谁知道企业宣传对于企业意味着什么？

1、建立自己的官网2、开发自己的APP3、开发自己的小程序4、制作微传单

　　我们耸立在高峰，你可从世界的任何角落看到咱们。——美国布鲁德公司广告！以下是我为大家搜集整理提供到的企业形象宣传标语内容，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！ 　　企业形象宣传标语 　　1、终生只要作一次抉择。——国外某银器公司广告 　　2、将来须要新能源。——美国新能源研讨公司广告 　　4、大马腾飞创世纪；巨汗水泥耀国威！ 　　5、样子容貌象侏儒，力气赛伟人。——国外某小型拖沓机广告 　　6、簇新作风，时期感到。——日本先锋公司广告 　　7、小到一颗螺钉—四通的服务无所不至。——北京四通团体公司广告 　　8、好年景一个接一个。——国外某种子公司广告 　　9、横看、直看，都是新力最难看。——新力香港有限公司广告 　　10、不求急进，只求踏实。——芬兰“韦齐莱”公司 　　11、我们耸立在高峰，你可从世界的任何角落看到咱们。——美国布鲁德公司广告 　　12、准确的第一次取舍可使你毕生无悔。——北京四通集团公司广告 　　13、决战终端，客户至上！ 　　14、优良的产品品质傲视群伦，竭诚的服务无以伦比。——台北保育实业有限公司广告 　　15、好的开端，一“猪”独秀。——台湾汽巴嘉基公司广告 　　16、缺少信息，我们将举步维艰。——麦格劳信息公司广告 　　17、贴心、用心、放心、开心。 　　18、“哈蒙德”的太阳永不落。——哈蒙德钢铁结合公司广告 　　19、服务多元化，信念遍万家。——香港高丽叁有限公司广告 　　20、胆识与前瞻，等你赚大钱。——台湾新民农牧场乌骨鸡广告 　　21、存在强盛性命力的.种子。——国外某种子公司广告 　　22、名门将相，搭配无双。——香港大昌商业行公司广告 　　23、三凌重工，助你成功。——日本三凌重工广告 　　24、阳光、大陆、空气是人类世界永恒的能源。——格罗曼能源开发公司广告 　　25、便于为您的事业带来胜利。——日本卡西欧公司广告 　　26、数十年专业范畴的成长，提供应你高品德的保障。——台湾丰帮钢铁有限公司广告 　　27、客户需求，用户满意。 　　28、“站稳脚跟。”——诺尔福克南方公司广告 　　29、旺盛畜主万万利，陆畜安然赚大钱。——台湾畜牧兴企业公司广告 　　30、用照片叙述你毕生的故事。——美国摄影家协会广告 　　31、急客户之所急，想客户之所想。 　　32、学好特长，前程有保障。——香港练习局招收学生广告 　　33、为了孩子，为了来日—占有文明，就领有明天。（盼望工程）——公益广告 　　34、以人为本，以诚铸信。 　　35、创新发展，追求卓越。 　　36、“大象走过也不倾塌的威尔福预筑屋子”——美国威尔福预筑公司 　　37、除了钞票，承印所有。——法国某印刷公司广告 　　38、金脉承千年 仁义结天下---山东招金集团 　　39、老兄，这才叫玉米哩！——国外某种子公司玉米广告 　　40、凌晨祝你青云直上，夜晚祝你一路安全。——美国奥的新电梯公司广告 　　41、“阿莫尔”—原野奇观的发明者。——美国阿莫尔化肥公司广告 　　42、助长产业，尽心努力。——杜邦公司广告 　　43、尊重平等，实现双赢。 　　44、百万的企业，毫厘的利润。——美国奥尔巴赫公司广告 　　45、“哈德”将明天引入今天。——哈德金属制品公司广告 　　46、最佳机种，无懈可击。——台湾信智有限公司广告 　　47、“这会让你清楚我们近来在做什么。”——三棱加濑公司广告

成功的企业形象宣传并非只靠华而不实的广告来打响知名度就够了，期望短期内树立良好企业形象是不现实的。“企业形象的建立，就如同鸟儿筑巢一样，从我们随手撷去的稻草杂物建立而成。别小看了这些稻草杂物般的细枝末梢，正是它们奠定了一个企业形象的坚实基础。”企业要赢得顾客的忠诚、合作伙伴的信任和政府的支持，除了有技术领先和质量可靠的产品外，建立和巩固良好的企业形象尤为重要，一套行之有效的企业形象管理策略是必须手段。特别是对于目前各类小型企业，典型的表现为管理基础薄弱，资源不足，生存压力大，因此企业形象包装策划和产品市场推广就是一个矛盾的问题，怎样与公众沟通，怎样使其愉悦，怎样保持适度距离和互动性，怎样使其感动和产生欲望兴趣?企业形象一般可以概括为精干高效的队伍形象、品质超群的产品形象、严明和谐的管理形象、优美整洁的环境形象、真诚奉献的服务形象。我们可以从企业人物、文化和“危机”三个方面来进行宣传。策略一:人物形象宣传在有别于个人树碑立传式的公司形象建设中，应把企业领导层个人宣传和企业的战略目标、公关目标结合起来以达到好的宣传效果。国内的小企业有相当多的管理者是由技术人员出身的，这对公司的管理和发展并不完全是好事，从技术人员到管理者之间角色的转变往往要付出巨大的代价。策略二:文化形象宣传企业成功的形象宣传并非只靠华而不实的广告来打响知名度就够了，这一切都必须将企业本身所代表的意念和文化深植于客户的观念之中，才能藉以提升客户对企业产品的忠诚度，在不过多挪用公司紧缺资金的同时达到宣传企业形象的目的。策略三:“危机”形象宣传任何一次失误对于发展中的小企业而言，不仅是对于整个利益体系的打击，更主要的是对于辛苦建立的企业形象会产生一个比较重大而长远的影响，由于资金的约束，注定他不可能通过大额赔偿金等来弥补损失，因此建立一套完整的危机处理系统来及时应变，不仅可以妥善解决问题，更可以充分利用这种“机会”达到企业形象宣传的目的。

一个好的企业形象宣传片，能向公众展示企业实力、社会责任感和使命感，通过同广告受众进行深层次交流，增强企业的知名度和美誉度，使受众产生对企业及其产品的信赖感。简单的概括，就是让目标受众产生好感与共鸣。短短一二分钟的形象宣传片能涉及企业各个层面，能有效的传达企业文化。通过形象宣传片，能让大众及客户了解与别人不一样的差异性，有利于品牌个性的发展。很多企业不惜重金，大量地投放广告，但这些广告大都是关于产品，却没有对企业整体策划，没有一个统一的形象宣传片，人们只知该企业有很多产品，但不知道是什么性质的企业，对企业没有一个整体的认知。企业形象片只要产品广告的一小部分资金，便能收到良好的效果。一则定位准确的形宣传片有利于人们的记忆，从而达到其传播的目的。微软形象广告“您的潜力，我们的动力”，告诉人们，微软的使命不仅仅在于发挥当前各种新技术的潜力，也在于释放每个人、每个家庭以及每个企业的最大潜能。 表达了希望帮助受众更快、更轻松、更好地完成日常的每一件事。 在人们不经意间感叹其难得与不易的同时也树立了其不仅关注眼前的世界，还有它的未来的样子的企业形象。形象宣传片除了价格较广告片便宜外，用途也很广。不仅可以单独地作为宣传片播放给顾客，而且可以插入新闻之中，快速的播放。企业形象宣传片的特色就是简洁、集中、一致，是企业文化的浓缩，既让企业更清楚本身的定位，一切活动有章可循，更能让外界对企业形象有更加的明晰的印象。企业形象宣传短片也是企业资料片的补充与延续，长长十几分钟的企业资料片对企业做了详细地介绍，但企业形象宣传短片能起到画龙点睛的作用，使之达到百分百的宣传与推广。良好的企业形象宣传短片，可以得到公众的信赖 , 为企业的商品和服务创造出一种消费心理 , 可以扩大企业的知名度，增加投资或合作者的好感和信心 , 可以吸引更多人才加入，激发职工的敬业精神，创造更高的效益和价值。一个好的企业形象宣传片，在现在的商场中是必不可少的，更可以帮助企业大展宏图。

企业要在社会公众中树立良好的形象，首先要靠自己的内功——为社会提供优良的产品和服务；其次，还要靠企业的真实传播——通过各种宣传手段介绍向公众介绍、宣传自己，让公众了解熟知、加深印象。公共关系树立企业形象的任务，主要体现在企业的内在精神和外观形象这两个方面。 　　一 内在精神　　内在精神指的是企业的精神风貌、气质，是企业文化的一种综合表现，它是构成企业形象的脊柱和骨架。它由以下三方面构成： 　　①开拓创新精神。这是每个企业都应具备的，而且是非常重要的。也就是说每个企业都应适应市场经济的需要，勇于探索、勇于创新，即要随着社会的发展、环境的变化、活动的需要和不同的公众对象，不断地对公共关系活动的内容和形式进行补充、完善和创新，使之更为丰富，更具特色，更有吸引力。这就要求公共关系人员 (尤其是高层负责人) 具有敏锐的洞察力，积极的求异思维，丰富的想象力和良好的知识结构，以及良好的心理素质，无畏的探索精神和活跃的灵感等等。 　　②积极的社会观和价值观。企业应具有自己的社会哲学观，不仅要在营销活动中树立一个良好的公民形象，同时还要关心社会问题，关心社会的公益事业，使企业在自身发展的同时也造福于民众和社会。现代企业不但要从事生产经营活动，获取盈利，还需要承担一定的社会责任和社会义务，以表明企业是社会大家庭的一员，要为社会的发展贡献自己的一份力量。这样做，不但有利于社会的进步与繁荣，还能为企业赢得社会公众的普遍好感。因此，企业在开展外部公共关系工作时，应当把搞好社会公益活动，为社会提供更多服务作为重要内容。 　　③诚实、公正的态度。企业应遵纪守法、买卖公平，服务周到。这种诚实的、正派的竞争态度和经营作风是企业形象的根基所在。 　　二 外观形象　　企业形象的树立主要是靠其内在精神素质的显现，同时也得力于公共关系的精心设计。这就要求公关人员善于运用一些便于传播、便于记忆的象征性标记，使人们容易在众多的事物中辨认，以此来加深外部公众对企业的印象。 　　①企业名称。 有人认为这是树立企业形象的第一步。在商业中有这么一句老话叫“卖招牌”，因为招牌的好坏对于消费者的心理有一定的影响，它甚至会影响企业的经营效果。在解放前，旧中国的一些企业对此是非常讲究的，它是集缄、鉴、训、应右铭于一体的一个缩小的广告。所以企业的名称应象给人取名那样有番讲究，而且易懂好记、清新醒目、寓意深刻; 避免那种空洞、乏味、概念化而无特色的名称。一些拥有名牌产品的企业有意识将产品牌号与企业名称统一起来，也能收到相得益彰的效果。如：美国可口可乐公司和它的可口可乐饮料；北京服装三厂生产长城牌风雨衣创出牌子后，就改名为长城风雨衣厂，这样，宣传长城牌风雨衣，既提高了产品的信誉，同时也相应地加深了人们对该企业的印象。 　　②企业广告。这是一种诉求手段，一切应以加深公众印象为主，它要调动一切因素来影响公众对企业所发出信息的主观选择意向。这种宣传企业自身的公共关系广告，要比产品广告更难取得成功。它要求广告的特色与企业的特色和形象相映协调，而且要适当在某个基调上加以重复，并不断变化内容与形式，以求信息的新鲜感，但同时又不离开一个固定的主题。总之，它要达到这样一种效果，即令人感觉似曾相识，同时又不得不刮目相看。 　　③企业的标志。它是现代设计的一部分，它包括商标和组织的徽标。由于它具有容易识别、记忆、欣赏和制作的特点，因而在保证信誉，树立形象，加强交流方面起着举足轻重的作用。它是企业良好形象的一部分，是企业无形的财产，其价值是可估算的。因而企业可以设计各具特色的标志作为自己的象征，用独到的艺术构思给人留下美好的印象，以达到加深公众感知的目的。 　　④代表色。心理学中曾指出，在感知上，颜色起着重要作用。一个企业可以选择某种固定色调，用于企业与外界交流的各个方面，如办公室、店铺、包装系统、广告、工作服装等等，形成本企业特有的一种风格，从而在心理上加深公众的感知印象。 　　⑤环境设施。这点在商业企业显得尤为重要。商业企业舒适优美的环境布置、先进的营业设施能在生理上和心理上影响顾客和员工本身，进而直接影响到营业效果。 　　总之，企业形象的内容是全面的，它不仅仅是企业产品的形象，而且是企业总体文化的表现，涉及的因素比较多。因而作为形象设计的公共关系部门，应充分考虑企业自身的特点，以及公众的心理需求、兴趣和习惯，进行科学的规划和设计，以确保企业形象既完美，同时又与众不同，独具一格。 企业形象的分类方法很多，根据不同的分类标准，可以划分为以下几类： 企业内在形象和外在形象。这是以企业的内外在表现来划分的，好比我们观察一个人，有内在气质和外在容貌、体型之分，企业形象也同样有这种区别。内在形象主要指企业目标、企业哲学、企业精神、企业风气等看不见、摸不着的部分，是企业形象的核心部分。外在形象则是指企业的名称、商标、广告、厂房、厂歌、产品的外观和包装、典礼仪式、公开活动等等看得见、听得到的部分，是内在形象的外在表现。 企业实态形象和虚态形象。这是按照主客观属性来划分的。实态形象又可以叫做客观形象，指企业实际的观念、行为和物质形态，它是不以人的意志为转移的客观存在。诸如企业生产经营规模、产品和服务质量、市场占有情况、产值和利润等等，都属于企业的实态形象。应态形象则是用户、供应商、合作伙伴、内部员工等企业关系者对企业整体的主观印象，是实态形象通过传播媒体等渠道产生的映象，就好像我们从镜子中去观察一个物体，得到的是虚像。 企业内部形象和外部形象。这是根据接受者的范围划分的。外部形象是员工以外的社会公众形成的对企业的认知，我们一般所说的企业形象主要就是指这种外部形象。内部形象则指该企业的全体员工对企业的整体感觉和认识。由于员工置身企业之中，他们不但能感受到企业外在属性，而且能够充分感受到企业精神、风气等内在属性，有利于形成更丰满深入的企业形象；但是如果缺乏内部沟通，员工往往只重局部面看不到企业的全部形象，颇有“不识庐山真面回”的感觉。我们认为，内部形象的接受者范围更小，但作用却很大，与外部形象有着同等重要的地位，决不可忽视。 企业正面形象与负面形象。这是按照社会公众的评价态度不同来划分的：社会公众对企业形象的认同或肯定的部分就是正面形象，抵触或否定的部分就是负面形象。任何企业的企业形象都是由正反两方面构成的，换言之，企业形象应是一分为二的，公众中任何一个理智的个体都会既看到企业的正面形象、又看到企业的负面形象。对于企业来说，一方面要努力扩大正面形象，另一方面又要努力避免或消除负面形象，两方面同等重要，因为往往不是正面形象决定用户一定购买某企业产品或接受某项服务，而是负面形象一定使得他们拒绝购买该企业产品和接受其服务。 企业直接形象和间接形象。这是根据公众获取企业信息的媒介渠道来划分的：公众通过直接接触某企业的产品和服务、由亲身体验形成的企业形象是直接形象，而通过大众传播媒介或借助他人的亲身体验得到的企业形象是间接形象。对企业形象作这种划分十分重要，如果一个用户在购买某种商品时看到的是粗陋的包装、落后的设计，试用时这也有毛病、那也不如意，无论别人告诉他这产品如何如何好、这家企业如何如何不错，他也一定不去购买，因为直接形象比间接形象更能够决定整个企业形象。有些企业以为树立企业形象只能靠广告宣传，而不注重提高产品质量和服务水平，就是只看到间接形象而忽视了直接形象。 企业主导形象和辅助形象。 这是根据公众对企业形象因素的关注程度来划分的：公众最关注的企业形象因水构成主导形象，而其他一般因素构成辅助形象。例如，公众最关心电视机的质量（图像、色彩、音质等等）和价格（是否公道合理），因而电视机的质量和价格等构成电视机厂的主导形象，而电视机厂的企业理念、员工素质、企业规模、厂区环境、是否赞助公益事业等等则构成企业的辅助形象。企业形象由主导形象和辅助形象共同组成，决定企业形象性质的是主导形象；辅助形象对主导形象有影响作用，而且在一定条件下能够与主导形象实现相互转化。

1. 宣传片是目前宣传企业形象的最好手段之一。它能非常有效地把企业形象提升到一个新的层次，更好地把企业的产品和服务展示给大众，能非常详细说明产品的功能、用途及其优点（与其他产品不同之处），诠译企业的文化理念，所以宣传片已经成为企业必不可少的企业形象宣传工具之一。2. 宣传片除了能有效地提升企业形象，更好地展示企业产品和服务， 说明产品的功能、用途、 使用方法以及特点，已广泛运用于展会招商宣传， 房产招商楼盘销售，学校招生 ，产品推介， 旅游景点推广， 特约加盟，推广品牌提升，宾馆酒店宣传，使用说明，上市宣传等等。通过媒体广告向需要做宣传片的企业进行宣传，将会取得较好的推广作用3. 企业宣传片，对于一个企业来说，就相当于一个人的一张脸，无论是在展会，招商，终端店面，招标会议，我相信任何一个企业都不会不要脸的，所以拍摄企业宣传片，在于当今社会来说已经是一种必须，任何一人都不会说自己不要脸，当然任何一个企业也都不想在客户，同行面前失去自身企业的尊严。所以企业宣传片是时下所有企业的必须品，不但能够提升公司的业绩，而且可以提升企业的形象，未来三年内，我相信中国任何一个企业都会有一部自己的企业宣传片4. 宣传片从内容上分主要有两种，一种是企业形象片，另一种是产品直销片。前者直观生动地展示产品生产过程、突出产品的功能特点和使用方法。从而让消费者或者经销商能够比较深入地了解产品。营造良好的销售环境。企业宣传片的直接用途主要有：促销现场、项目洽谈、会展活动、竞标、招商、产品发布会、统一渠道中产品形象及宣传模式等。

宣传片是目前宣传企业形象的最好手段之一。它能非常有效地把企业形象提升到一个新的层次，更好地把企业的产品和服务展示给大众，能非常详细说明产品的功能、用途及其优点（与其他产品不同之处），诠译企业的文化理念，所以宣传片已经成为企业必不可少的企业形象宣传工具之一。宣传片除了能有效地提升企业形象，更好地展示企业产品和服务，说明产品的功能、用途、使用方法以及特点，已广泛运用于展会招商宣传，房产招商楼盘销售，学校招生，产品推介，旅游景点推广，特约加盟，推广品牌提升，宾馆酒店宣传，使用说明，上市宣传等等。通过媒体广告向需要做宣传片的企业进行宣传，将会取得较好的推广作用企业宣传片，对于一个企业来说，就相当于一个人的一张脸，无论是在展会，招商，终端店面，招标会议，我相信任何一个企业都不会不要脸的，所以拍摄企业宣传片，在于当今社会来说已经是一种必须，任何一人都不会说自己不要脸，当然任何一个企业也都不想在客户，同行面前失去自身企业的尊严。所以企业宣传片是时下所有企业的必须品，不但能够提升公司的业绩，而且可以提升企业的形象，未来三年内，我相信中国任何一个企业都会有一部自己的企业宣传片宣传片从内容上分主要有两种，一种是企业形象片，另一种是产品直销片。前者直观生动地展示产品生产过程、突出产品的功能特点和使用方法。从而让消费者或者经销商能够比较深入地了解产品。营造良好的销售环境。企业宣传片的直接用途主要有：促销现场、项目洽谈、会展活动、竞标、招商、产品发布会、统一渠道中产品形象及宣传模式等。

1.企业形象宣传片文案（脚本）的写作，必须首先分析研究相关资料，明确专题片定位，确定专题片主题。在主题的统帅下，构思广告形象，确定表现形式和技巧。2.企业形象宣传片文案的写作，必须运用蒙太奇思维，用镜头进行叙事。语言要具有直观性、形象性，容易化为视觉形象。3.按镜头段落为序，运用语言文字描绘出一个个广告画面，必须时时考虑时间的限制。因为企业形象宣传片是以秒为计算单位的，每个画面的叙述都要有时间概念。镜头不能太多，必须在有限的时间内，传播出所要传达的内容。4.企业形象宣传片是以视觉形象为主，通过视听结合来传播信息内容的，因此企业形象宣传片文案（脚本）的写作必须做到声音与画面的和谐，即广告解说词与电视画面的声画对位。5.企业形象宣传片文案（脚本）的写作，应充分运用感性诉求方式，调动受众的参与意识，引导受众产生正面的连带效应。为达此目的，脚本必须写得生动、形象，以情感人，以情动人，具有艺术感染力。这是企业形象宣传片成功的基础和关键。6.写好企业形象宣传片解说词，也称广告词或广告语。它的构思与设计，将决定企业形象宣传片的成败。

随着企业的不断发展，有效的宣传企业的形象成立关键，而宣传册画册的设计也成立企业的重要内容。树立企业的良好形象不仅可以得到消费者的认可信赖，更可以尽快的开拓市场，占据市场的有利地位，所以宣传册画册也是一种很好的宣传方式。设计出具有市场潜力的宣传册画册，就需要有好的设计理念和产品的内涵相结合，体现出企业的文化内涵。宣传册画册的作用就是让消费者看到或者听到企业的名字就能联想到企业的形象，毕竟企业的形象也是一种无形的财富。宣传册画册的设计出来具有很强的社会认可度，同时具有较强的宣传力度，更是企业的文化以及企业灵魂所在。间接的提高企业的品牌形象。因此宣传册画册的设计师相当重要的。对于宣传册画册的设计不仅要有精美的图案设计和精致大气的封皮封底设计，更是要有让人赏心悦目的元素融入，这样的宣传册画册设计更能得到消费者的认可。宣传册画册的设计主要是对企业的形象和产品的特色的宣传，因此画册设计公司宣传册画册就是要把企业的文化内涵和产品的内涵通过自身传播到消费者的内心。

拍宣传片的具体价格还需要看具体的要求， 一分价钱一分货，任何一个行业都是这个理。我们公司一般拍一个宣传片在25000的样子，如果要求再高些的，5万以上集团公司左右，10万以上针对高校，旅游等等

加强考核制度！提高员工整体素质！

上海临港经济发展（集团）有限公司企业形象宣传片 　　上海临港经济发展(集团)有限公司，成立于2003年9月，注册资金63.72亿元，是承担上海临港产业区开发建设任务的大型国有多元投资企业，主要负责上海临港产业区218平方公里范围内的"土地开发、基础建设、招商引资、产业发展和功能配套等工作。下面，我为大家分享上海临港经济发展(集团)有限公司企业形象宣传片，快来看看吧! 　　下属公司 　　现上海临港集团下属子公司主要包括上海市漕河泾开发总公司、上海临港建设公司、上海临港投资管理有限公司、上海临港人才有限公司、上海临港港口发展有限公司和泥城、书院、芦潮港、万祥、奉贤五个分城区发展公司等。 　　涉及领域 　　上海临港集团根据上海“四个中心”和现代化国际大都市建设目标，以上海临港产业区开发建设为根本任务，致力于把上海临港产业区打造成为世界一流、全国领先的国家新型工业化产业示范基地，取得了令人瞩目的成就。 　　在国务院2006年8号文提出的我国重点突破的16个装备制造业发展领域中，上海临港产业区的产业项目涉及到8个。 　　今年市委、市政府出台《加快推进上海高新技术产业化的实施意见》，确定了9个推进高新技术产业化的重点领域，临港产业区涉及到新能源、民用航空制造业、先进重大装备、新能源汽车、海洋工程装备等5个。 　　上海临港产业区汽车整车及零部件、大型船舶关键件、发电及输变电设备、海洋工程设备、航空零部件配套等五大装备产业制造基地和国际物流(保税和非保税)基地联动发展的产业形态已经基本形成。 ;

1. 宣传片是目前宣传企业形象的最好手段之一。它能非常有效地把企业形象提升到一个新的层次，更好地把企业的产品和服务展示给大众，能非常详细说明产品的功能、用途及其优点（与其他产品不同之处），诠译企业的文化理念，所以宣传片已经成为企业必不可少的企业形象宣传工具之一。2. 宣传片除了能有效地提升企业形象，更好地展示企业产品和服务， 说明产品的功能、用途、 使用方法以及特点，已广泛运用于展会招商宣传， 房产招商楼盘销售，学校招生 ，产品推介， 旅游景点推广， 特约加盟，推广品牌提升，宾馆酒店宣传，使用说明，上市宣传等等。通过媒体广告向需要做宣传片的企业进行宣传，将会取得较好的推广作用3. 企业宣传片，对于一个企业来说，就相当于一个人的一张脸，无论是在展会，招商，终端店面，招标会议，我相信任何一个企业都不会不要脸的，所以拍摄企业宣传片，在于当今社会来说已经是一种必须，任何一人都不会说自己不要脸，当然任何一个企业也都不想在客户，同行面前失去自身企业的尊严。所以企业宣传片是时下所有企业的必须品，不但能够提升公司的业绩，而且可以提升企业的形象，未来三年内，我相信中国任何一个企业都会有一部自己的企业宣传片4. 宣传片从内容上分主要有两种，一种是企业形象片，另一种是产品直销片。前者直观生动地展示产品生产过程、突出产品的功能特点和使用方法。从而让消费者或者经销商能够比较深入地了解产品。营造良好的销售环境。企业宣传片的直接用途主要有：促销现场、项目洽谈、会展活动、竞标、招商、产品发布会、统一渠道中产品形象及宣传模式等。

诚信为先！

转载以下资料供参考 企业形象缩写CI，是指人们通过企业的各种标志（如产品特点、行销策略、人员风格等）而建立起来的对企业的总体印象，是企业文化建设的核心。 企业形象的构成 企业形象的构成:产品形象、媒介形象、组织形象、标识形象、人员形象、文化形象、 环境形象、社区形象 企业形象的建设 考察一个公司的企业形象，可以洞察文化的系统概貌和整体水平，也可以评估它在市场竞争中的真正实力。一个企业良好的形象主要表现在:企业环境形象、产品形象、领导和员工的形象。 1 科学的企业理念，是塑造良好企业形象的灵魂 当前，企业理念已成为知名企业最深入人心的概念，已在悄悄地引起一场企业经营管理观念的革命。在这种情况下，许多企业都制定了本企业的口号，反映企业的理念，显示企业的目标、使命、经营观念和行动准则，并通过口号鼓励全体员工树立企业良好形象。“口号”通常所指企业理念的表现形式。海尔集团“日事日毕、日清日高”和“有缺陷的产品就是废品”、三洋制冷有限公司“创造无止境的改善”等，都说明精神理念在企业中的重要性。实践证明，培育和弘扬企业精神，是塑造企业良好形象的一种很有效的形式，对企业的发展能起到不可低估的作用。当然，培育企业精神不能单一化，要与现代企业制度建设、企业的经营管理目标，过细的思想政治工作结合起来，使其成为企业发展的精神动力。 2 优美的环境形象，是塑造良好企业形象的外在表现 企业环境代表着企业领导和企业职工的文化素质，标志着现代企业经营管理水平，影响着企业的社会形象。 第一，企业环境是企业文化最基本的反映。如果说企业是职工赖以劳动和生活的地方，那么，就要有一个适合职工劳动和生活的保障设施，使职工能够合理地、安全地、文明地进行劳动和生活。 第二，建设优美的企业环境，营造富有情意的工作氛围是塑造企业形象的重要组成部分。企业的厂区、生活区、办公设施、生产车间、产品、现场管理、生产服务等都是企业形象的窗口。因此，每个企业要精心设计厂区的布局，严格管理厂区的环境和秩序，不断提高企业的净化、绿化、美化水平，努力创造优美高雅的企业文化环境，寓管理于企业文化建设之中，陶冶职工情操，提高企业的社会知名度，为企业增光添彩。 3 优质的产品形象，是塑造良好企业形象的首要任务 产品形象是企业形象的综合体现和缩影。在现代企业制度中，企业自己掌握自己的命运，自谋生存，自求发展。而生存发展的出路。则往往取决于企业的产品所带来的社会效益的好坏。首先，企业要提供优质产品形象，就要把质量视为企业的生命。产品的好坏不仅是经济问题，而且是关系到企业声誉、社会发展进步的政治问题，是企业文化最直接的反映。抓好产品形象这个重点，就能带动其他形象的同步提高。要把抓产品形象渗透到质量管理体系当中去，在干部职工中形成人人重视质量，个个严把质量关的良好风气。其次，要在竞争中求生存，创名牌，增强企业的知名度，创造出企业最佳效益。在市场经济中，随着统一、开放、竞争、有序的全国大市场的逐步形成，企业必须自觉地扩大自己的知名度，强化市场竞争。多出精品，使产品在市场中形成自身的文化优势。同时，要加强产品的对外宣传，富于个性的宣传是塑造企业形象的重要手段。辽宁省食品集团公司提出“一切为了美味、营养和健康”，作为公司的定语，是对企业特性产品牧场生的高度概括，又具有很好的引申和升华。 4 清正的领导形象，是塑造良好企业形象的关键 。 企业领导在企业中的主导作用和自身示范能力是领导形象的具体体现，也是塑造良好企业形象的关键。首先，企业领导的作风，是企业形象的重要标志。有什么样的领导者，就有什么样的企业文化和企业形象。因此，企业领导干部要不断提高自身素质，既要成为真抓实干，精通业务与技术、善于经营、勇于创新的管理者，也要成为廉洁奉公、严于律己，具有献身精神的带头人。其次，要提高企业领导对企业文化的认识程度，成为企业文化建设的明白人。一是企业领导要将自己塑造成具有高品位的文化素养和现代管理观念的企业家，适应市场经济的需要，使企业在竞争中立于不败之地。二是要把握好企业文化的方向和基本原则，在学习、借鉴优秀企业经验的基础上，拓宽视野、不断创新。 5 敬业的职工形象，是塑造良好企业形象的重要基础 职工的整体形象是企业内在素质的具体表现，把培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人作为企业文化建设的重要内容:培养职工干一行、爱一行、钻一行、精一行的爱岗敬业精神；树立尊重知识、尊重人才的观念；创造一种有利于各类人才脱颖而出的环境和平等、团结、和谐、互助的人际关系，从而增强企业的凝聚力、向心力，以职工良好的精神风貌，赢得企业良好的社会形象和声誉。 坚持“以人为本”的原则，使企业文化建设为提高全员素质，调动全员积极性服务。豪华的装修，雄厚的财力，并不能解决企业发展问题，其关键还是人。发动职工全员参与企业文化的实践，应做到“三个满足”，即满足员工参与民主管理的需要，满足员工渴望成才的需要，满足员工物质文化生活的需要，以此适应职工实现个人价值和物质、精神需要的意向，创造一种适应企业发展的良好文化氛围。企业要不失时机地采用岗位练兵、技术竞赛、脱产轮训和党校、政校学习等形式，从政治、技术、业务上培训职工，进一步健全以基础教育、技术等级教育、学历教育为主要内容的全员培训网络和考核管理办法。同时，要开展各种有益于职工身心健康的娱乐活动，达到寓教于乐的目的，努力造就一支适应市场经济需要的思想好、纪律严、业务强、作风硬的职工队伍。

一、企业宣传片文案策划策略企业宣传片文案策划写作思路优秀的宣传片文案策划是宣传企业形象，提升品牌价值，打造品牌影响力的经典道具。当你不在现场的时候，优秀的宣传片可以自己开口讲话。优秀的宣传片让客户、新闻、政府、公司员工等都可以读到自己想要的东西，且增加附加值。在电脑、网络等普及的今天，宣传片和多媒体的搭配，是企业宣传片在新形势下的发展趋势。二、企业宣传片文案写作的基本要求有哪些？?基本要求1)准确规范、点明主题。准确规范是文案中最基本的要求。要实现对广告主题和广告创意的有效表现和对广告信息的广告文案，有效传播。首先要求广告文案中语言表达规范完整，避免语法错误或表达残缺。其次，广告文案中所使用的语言要准确无误，避免产生歧义或误解。第三，广告文案中的语言要符合语言表达习惯，不可生搬硬套，自己创造众所不知的词汇。第四，广告文案中的语言要尽量通俗化、大众化，避免使用冷僻以及过于专业化的词语。三、企业宣传片文案有哪些常见的类型？?企业宣传片文案的内容会根据企业宣传片类型的不同而不同，因此宣传片文案的创作人员是很有必要要事先了解一下宣传片的一些基本的类型，这能够帮助写作人员更好地去理解宣传片的内容，写出合乎情景的优秀文案。四、了解宣传片作用。写好企业宣传片文案随着技术的不断发展和市场竞争的加剧，企业推广的方式也开始变得多样化，不再是像以前一种办法走天下了。在这些多样化的推广方法中，企业宣传片拍摄可以说是让很多的企业都乐此不疲。宣传片拍出来效果好坏，很大程度上取决于企业宣传片文案写得好不好。五、企业宣传片文案的写作中的注意事项。?好的文案对于企业宣传片制作工作的成功与否具有重要的意义，是一部宣传片的核心所在。企业宣传片文案大概包括五大组成部分：即片头、公司发介绍、产品介绍、公司办公环境、企业愿景展现等几个部分。企业宣传片文案的写作过程中，有一些需要我们特别注意的事情，这是因为企业宣传片文案具备自己的特征，既是广告语言，同时它又属于电视广告脚本，因此，要充分考虑其两大特性。六、企业宣传片文案的主要组成部分。通常来说，企业宣传片文案大概包括五大组成部分，即片头、公司发介绍、产品介绍、公司办公环境、企业愿景展现等几个部分。我们在组成具体的企业宣传片文案创作时，可以参考这五个组成部分来组织，但也不是一成不变的，可以根据宣传工作的需要灵活调整。下面我们较为详细的介绍一下这五个步骤文案创作过程中主要工作内容。七、企业宣传片文案应该如何去书写。任何一个企业要想把自己公司的产品给推广出去，必须依赖强有力的宣传。而企业宣传片文案作为众多宣传手段的一种，因为可以清晰的把公司特色给表现出来，让接下来拍摄宣传片会有据可依。但是并不是所有的宣传片文案都会带来好的效果，这个时候必须保证宣传片文案足够的吸引人。每个企业都希望自己能够给客户一个好的形象，而企业宣传片就是作为展现企业在他人面前形象的方式之一。因此当一个企业想要让自己的企业形象达到更好地展示的效果的话，那么在拍企业宣传片的时候就应该赋予该企业宣传片一篇充满着吸引力的文案，让这样的企业宣传片能够达到更好地宣传的效果。

企业品牌首先是创造的过程，包括基本的vi系统和产品宣传系统（企业的品牌离不开产品的宣传），以及一些大部分公司都会用到的基本宣传形式其中vi系统一般的公司都会有的是：1.图形化的：标志logo，中英文标准，辅助形，主视觉。2.文字化的：广告语，品牌故事，文化口号提炼产品宣传系统包括：1.产品系列的命名及标识设计2.功能及利益点的135提炼（包括产品口号）3.买点的图示及演示的设计4.企业或产品获得的认证和荣誉每个公司的基本宣传应在上述基础具备的情况下包括：1.统一的名片、办公系统及投标系统2.统一的着装3.统一的厂房和办公空间的导示系统（包括厂区广告和文化展示）4.网站5.样册：形象+产品（样册，海报，单页）6.宣传片7.展示区8.商务礼品（按业务类型）

中汇设计（专业宣传册设计公司）解答：企业宣传册是一家公司展示自己品牌、产品、服务及解决方案等信息的重要推广工具。以下是有关制作企业宣传册的建议：核心信息：在开始设计之前，需要确定最核心的信息或特点是什么。需要为受众提供容易理解、直观、清晰的信息。适合受众：根据你的产品和行业制定目标受众, 模拟其习惯、价值观、偏好并了解所有能全面体现推广效果的细节。例如, 针对具备特定专业技能的人员则需要使用专业术语表述；针对普通公众则应选择平实流畅的文字风格。强调品牌形象/文化：宣传册应从视觉角度出发，采用主题色管理、设计样式、文字排版来凸显公司的品牌知名度和影响力。此外还可以利用图像或摄影样片形式展现企业荣誉资质证书，充分说明其在市场上长时间的存在与优秀替身识别度。图片/视觉元素：图片和其他视觉元素是宣传册的重要组成部分之一，它们应该明确突出产品的特点并展示公司的实力。图片要高清、色彩饱满、多角度编辑，使读者形象地理解企业文化和价值。整体设计：宣传册的整体设计需要考虑布局，呈现方式和色彩搭配等元素，以及悬挂空间、页面分割、移动支持、自然交互感等视觉识别元素，并且切忌排版混乱或打破一致性，颜色充满“小清新”气息则显得更加具有个性与品味。明确目标并提供行动邀请：在企业宣传册末尾需要清晰地表明受众操作，例如咨询联络、主页预约、电话听访、微信公共账户绑定；意在有效拉近客户与阅读对象之间的距离，达成精准营销价值。综上所述，一个成功的企业宣传册应该具备合理的布局与设计，呈现正确的信息，使用恰当的视觉元素来强调品牌形象和重要信息，以及为受众提供直接的行动指引等。除此之外其他的功能也可以根据需要逐个添加，保证用最少的信息引导客户迅速切入购买行为。中汇设计原创宣传册设计作品以上是专业宣传册设计公司中汇设计（北京中汇大道咨询有限公司）提供的内容，希望对大家有所帮助。

信誉第一

网友 潜川 的回答就很好了~是经验之谈~

很多企业在进行品牌策划的时候都会向产品营销策划公司咨询，设计出更加专业的方案，这样对企业的宣传和推广能够起到更大的作用。但是也有一些企业认为进行品牌全案策划其实没有那么必要，也并不是非做不可的。那么下面我们来了解一下企业进行品牌全案策划的必要性，看一下企业是否需要进行品牌全案策划！1、品牌全案策划是社会生产发展的体现。随着人类科学技术的进步，人类的生产力得到了的发展，在这种前提下，社会分工进一步的细化，社会合作也在进一步的加强，各学科、各工种在不断地融合、发展，品牌营销活动与策划科学相结合，以品牌广告策划科学来指导品牌营销活动，是社会生产发展的必然结果。2、品牌全案策划是适应现代市场经济发展的必然要求。随着市场经济的进一步发展，现代的市场经济环境也变得越来越丰富繁芜、错综复杂，越来越多的利益关系相互交织着，大量的商机与挑战并存，无数的“馅饼”与“陷阱”充斥其中。在这种经济环境里，企业所开展的每一项经营活动都必须要通过精心品牌广告策划，才能够适应现代市场经济的环境，才可以做到“运筹帷幄，决胜千里”，品牌广告策划活动也不例外。3、品牌全案策划是信息时代营销活动的必然要求。当今时代，是信息的时代，对于企业而言，信息就是效益，信息就是生命。在当今这样一个讯息万变的时代里，企业所进行的各种经营活动所面对的是一个复杂而又在不断地变化着的市场，所以必须时候把握住市场的信息变化，才能使经营活动不会产生偏移。而品牌广告策划科学更讲究的就是对信息的收集和处理，品牌广告策划以信息为基础来充分考虑在企业经营过程中可能会遇到的每一个问题，品牌广告策划设计出科学合理的解决方案，品牌广告策划使企业的经营活动在变化着的市场环境里进行时能够做到有备无患、有条不紊、处变不惊，品牌广告策划对于企业经营活动之一的品牌营销活动也是如此。4、品牌全案策划是企业经营与管理现代化建设的客观要求。随着社会生产力的发展，企业不仅在生产的技术水平上日益发达，在经营与管理上也在不断地向现代化迈进，各种先进的行为科学被应用到企业的经营与管理中来，而品牌广告策划划学就是其中很重要的一种，对企业的经营与管理实行科学品牌广告策划，是企业经营与管理现代化建设中很重要的一个环节。因此，对品牌营销这一企业重要的经营活动实行科学品牌广告策划，以科学品牌广告策划来指导具体的品牌营销活动，这也是企业经营与管理现代化建设的客观要求。5、品牌全案策划是品牌营销活动的性质特点所决定的。品牌广告策划，其目的就是要在顾客心中塑造出一个理想的品牌形象来，那么围绕品牌广告策划的目的，在具体的品牌广告策划活动中就需要去做大量的工作，包括对各种信息的收集、对目标顾客的心理期望的掌握、对品牌形象的设计、对传播方式的选择以及对品牌的形象创意等，这将是一个复杂程度比较高的综合性的系统工程，面对这样一个复杂的系统工程，如果不进行科学地品牌广告策划，就很难将具体的活动开展下去。因此，要对品牌广告策划活动实行科学品牌广告策划，这是由品牌广告策划活动其本身的性质特点所决定的。对一个企业来说，要想在市场上占据一席之地，有更好的发展空间，那么进行品牌全案策划是非常有必要的。这样可以让企业在成立之初快速的提高自身的知名度和影响力，在市场竞争中占据先机，这样其未来的发展前景才会更加广阔，企业也能快速的在市场上站稳脚跟。

初中毕业可以选择上两年或者三年 学习技能加学历的专业 学技术的同时可以拿到中专、大专学历 ；

价格策略、产品策略、渠道策略和促销策略。1. 营销就是通过教育迫使目标观众或听众赏识你的产品，服务或公司给他们提供的优势、利益、收效或保护的能力。你提供给客户的这些东西，不仅要高于，优于他们所拥有的东西，而且还要高于，优于他们得到的一切选项和选择。2. 价格策略主要是指产品的定价，主要考虑成本、市场、竞争等，企业根据这些情况来给产品进行定价，3. 产品策略主要是指产品的包装、设计、颜色、款式、商标等，给产品赋予特色，让其在消费者心目中留下深刻的印象。4. 渠道策略是指企业选用何种渠道使产品流通到顾客手中。它有很多种，比如直销、间接渠道（分销、经销、代理等），企业可以根据不同的情况选用不同的渠道 。

现在网络金融的发展速度超过了网络名称的认知速度，大平台包括百度、蚂蚁和腾讯，参与了网络金融的行业.那个网络金融产品是什么？网络支付支付领域有两种典型的产品，支付宝、财付通、易宝代表的第三者支付，第三者支付的特点是业务重视在线，与电器商品密切相关，也有一部分拉卡拉这样在线商户.另一个是银行的网银支付，本质上网银支付和第三方支付没什么区别，可以通过网络实现非现金支付功能.但是，银行在网上开户和各自战斗，网上银行的支付发展很快，却为第三者的支付做了嫁妆.网贷贷款类也是以蚂蚁金融为代表的网络银行和人人贷款为代表的P2P两种典型产品.蚂蚁现在可以实现贷款汇款的三个功能，与传统银行的区别不同.蚂蚁的优势是大数据，通过挖掘电器商品的大数据，可以降低微型金融的信用风险，这也是网络未来的发展方向，与电器商品高度整合.P2P大家都很熟悉此强调，在线P2P和网络银行是完全不同的想法，P2P的本质是金融脱媒体，贷款双方直接交流，从某种意义上说P2P和网络银行有竞争关系.网络资产管理资产管理类的典型产品是以每天基金为代表的基金电器商品.基金电器商最近两年的崛起来自第三方基金销售资格的牌照红利，这种模式本身没有什么优点.理论上，基金电子商务平台可以通过挖掘客户的数据向合适的客户推荐合适的产品，但由于目前国内财务管理的主要消费者是中老年人，销售仍然需要大量的人力，这是一种在线显示在线电话交易的重模式，数据挖掘无法谈论.有保险电器商品，不再说明.

　　《秒的认识》教案(一) 　　教学目标 　　1、 认识时间单位秒，知道1分=60秒，以及秒在生活中的应用。 　　2、 通过观察、体验等教学活动，逐步建立1秒、1分的时间观念。 　　3、 结合教学内容适时渗透珍惜时间的教育。 　　教学重难点 　　教学重点： 　　认识时间单位“秒”，建立1秒、1分的时间观念。 　　教学难点： 　　建立1秒、1分的时间观念。 　　教学工具 　　课件 　　教学过程 　　(一) 课前谈话 　　师：同学们，观察一下今天我们上课和平时有什么不同? 　　生回答。 　　师：你观察的很仔细。观察是我们学习的一种重要方法，在数学学习中，我们叫它观察法。观察的时候我们会用到眼睛，有时还会用到耳朵。眼睛和耳朵都带来了吗?除了眼睛和耳朵我们还要用心来体会数学。下面让我们带着我们的感官，倒计时进入我们今天的课堂! 　　(二) 创设情境，导入新课 　　1.我们学过哪些时间单位? 　　生：我们学过的时间单位有时和分，我知道1分=60秒。 　　2.刚才我们倒计时的10、9、8、7、6、5、4、3、2、1要用什么时间单位呢? 　　生：要用秒作单位。 　　板书课题：秒的认识 　　(三) 认识时间单位“秒” 　　1. 生活中的秒 　　师：在我们生活中会经常记录一些比较短的时间，这时候就会用到比分更小的时间单位——“秒”。 　　同学们想一想，我们生活中什么时候会用到秒呢? 　　生思考，汇报。 　　老师也收集了一些生活中的秒，大家一起来看看：红绿灯，手机同话，赛跑，神七发射倒计时等。 　　2. 认识时间单位“秒” 　　(1) 认识秒针 　　师：记录时间，我们会用到一些钟表，这些钟表你都认识吗? 　　出示课件，钟表图片，学生指认 　　在电子表中，你知道那一部分是表示的秒吗? 　　学生认读电子表中的数据。 　　在钟面上，你能认识那根针表示秒吗? 　　学生复习原来学过的时针、分针，认识秒针。观察秒针的特点：又细又长，走的最快。 　　(2) 观察钟面认识1“秒” 　　出示课件，观察钟面秒针的变化(秒针走一小格)，提问：秒针走一小格是多长时间呢? 　　生：秒针走一小格就是1秒。 　　师：秒针走三小格哪?1秒能做什么呢? 　　生自由回答，感受时间的短暂。 　　老师也收集了一秒钟能做的事情，咱们一起来看看，课件展示：猎豹是陆地上跑的最快的动物，每秒可跑30米;京沪高速铁路 2011年6月30日通车 ，每秒可以行驶90米;人造卫星每秒可飞行8000米;三峡水电站每秒发电2700千瓦时，可供一个普通家庭使用三年;电脑每秒可以运行3万亿次等 　　师：看到这些你又有什么感想? 　　让学生说一说，一秒钟的时间很短，可是却能做很多很多的事情。 　　(3) 计量5秒，十几秒 　　出示课件秒针走过1个大格，观察钟面上秒针发生了什么变化。认识几秒 　　①师：秒针走1小格是1秒，那秒针从12走到1经过了几秒呢?课件演示：秒针从12走到秒针从12走到1经过了( )个大格，也就是( )个小格，也就是( )秒。 　　②练习：秒针从12走到3经过了几秒呢?从12走到了6呢? 　　(4) 秒和分的关系 　　出示课件：分组观察时针、分针、秒针转动的情况 　　引导学生体会分和秒的关系：结合钟面，让学生说一说秒针走了一圈，分针走了多少个;分针走一小格，秒针走了多少格。 　　3. 体验一分中的长短 　　① 1分钟集体体验活动。闭上眼睛感受一分钟的时间长度。 　　② 联系生活，1分钟能做什么? 　　③ 1分钟自选活动：选择自己喜欢的活动，感受一下1分钟能干什么? 　　(四) 教学例1 　　1.出示例1: 　　2时=()分 　　学生独立思考，汇报:1时是60分，2时就是2个60分，就是120分。 　　2.课堂练习 　　3分=( )秒 1分40秒=( )秒 　　120秒=( )分 90秒=( )分( )秒 　　(五) 巩固练习 　　1)9月18日 天气晴 　　今天我7时10分起床，花了5秒 洗脸刷牙，吃早饭用了10小时，系红领巾用了20分，走了15小时到了学校。见了同学说了一句“早上好!”用了2分钟。 　　2)动物赛跑比赛： 　　给小动物排名次。 　　(六)回顾反思 　　这节课的学习，你知道了什么? 　　《秒的认识》教案(二) 　　教学目标 　　1、通过加深学生对时间单位的认识，发展学生的时间观念。 　　2、理解时、分、秒之间的进率。 　　3、掌握有关时间单位的简单换算方法，并能正确换算。 　　教学重难点 　　时间单位的简单换算的方法。 　　教学工具 　　课件 　　教学过程 　　一、导入 　　1.课件出示校园大门口的一角，提问:这儿你们熟悉吗? 　　2.我身上有( )根针，走得最快的是( )针，分针走1圈是( )分，也就是( )小时。21世纪教育网版权所有 　　二、合作探究 　　1、出示合作要求。 　　(1)组内成员分别说一说，你掌握了“时分秒”的哪些知识。 　　(2)( )秒=1 分 1时=( )分 　　(3)2时=( )分，你是怎么想的?你能举例验证你的方法吗?有没有又好又快的方法? 　　(4)你能求出180秒=()分吗?你是怎么想的? 　　(5)完成做一做。 　　2、组间汇报。 　　3、及时练习，总结方法。 　　(1)分、秒之间的换算： 　　A、分化秒。 　　将几分化成多少秒时，主要依据分与秒之间的进率进行换算。用几分乘60秒，就是多少秒。 　　B、秒化分。 　　将几秒化成多少分，主要依据分与秒之间的进率进行换算。用几秒除以60秒，就是多少分。 　　(2)时、分之间的换算： 　　A、时化分。 　　将几时化成多少分钟时，主要依据时与分之间的进率进行换算。用几时乘60分，就是多少分。 　　B、分化时。 　　将几分化成多少小时，主要依据时与分之间的进率进行换算。用几分除以60分，就是多少小时。 　　(3) 　　2分24秒=( )秒 5分5秒=( )秒 　　10分43秒=( )秒 75秒=( )分( )秒 　　102秒=( )分( )秒 255秒=( )分( )秒 　　三、巩固应用 　　1、判断。 　　(1)2分=20秒 ( ) 　　(2)小强算40道口算题用2分钟。 ( ) 　　(3)分针走一小格是1分钟，走一圈是12分钟。 ( ) 　　(4)时针走一大格是1小时，走一圈是12小时。 ( ) 　　(5)小明走了8分76秒。 ( ) 　　2、 填一填。 　　3时=( )分 1时25分=( )分 　　3分=( )秒 150秒-30秒=( )分 　　3、 在()里填上“>”“<”或“=”。 　　9分()90秒 1分15秒()65秒 　　3时()200分 1时30分()90分 　　4、选一选。 　　4时=( )分 　　A. 400 B. 240 C. 140 　　2分20秒=( )秒 　　A. 220 B. 120 C. 140 　　300秒=( )分 　　A. 3 B. 30 C. 5 　　5.欣赏校园春色，对学生进行珍惜时间的教育。 　　四、课堂总结 　　今天你都学会了什么? 　　板书 　　时间的换算 　　秒的认识 　　1时=60分 1分=60秒 　　把时换算成分(或者把分换算成秒)，时(分)前面是几，就是几个60相加。

打黑除恶更多的是社会的政治方面

初中英语课的听课记录要怎么写一、听课记录的基本要点 听课记录包括两个主要方面：一是教学实录；二是教学评点。 1、教学实录包括： （1）听课时间、学科、班级、执教者、课题、第几课时等； （2）教学过程。包括教学环节和教学内容，以及教学时采用的方法（多以记板书为主）； （3）各个教学环节的时间安排； （4）学生活动情况； （5）教学效果。 教学实录通常有下面三种形式：一种是简录，简要记录教学步骤、方法、板书等；二种是详录，比较详细地把教学步骤记下来；三种是记实。 2、教学评点 听课者对本节课教学的优缺点的初步分析与评估，以及提出的建议。包括： （1）教材处理与教学思路、目标； （2）教学重点、难点、关键； （3）课堂结构设计； （4）教学方法的选择； （5）教学手段的运用； （6）教学基本功； （7）教学思想； （8）其他。 写教学评点可以采取两种形式：一种是间评，把师生双边活动后所产生的反馈感应，随时记录下来；二种是总评，就是对间评综合分析后所形成的意见或建议记在记录本上。待课后与执教者互相交流，取长补短。 这里值得提出来的是，在做听课记录时许多人偏于记课堂实录，而不做评点。甚至相当一部分人，记录的内容多是教者板书什么就记什么，成了讲授者的“板书”，此外别无它记。显然这种听课记录其价值是不大的。好的听课记录应是实录与评点兼顾，特别是做好课堂评点往往比实录更重要。

是智商的意思。智商有两种，一种是比率智商，智力年龄÷实龄年龄×100=智力商数。如果某人智龄与实龄相等，他的智商即为100，标示其智力中等。另一种是离差智商，把一个人的测验分数与同龄组正常人的智力平均数之比作为智商。现在大多数智力测验都采用离差智商。智商极高（IQ在130分以上）和智商极低的人（IQ在70分以下）均为少数， 智力中等或接近中等（IQ在80－120分）之间者约占全部人口的80%，智力超过常态者，我们称之为智力超常，那些智力低于常态者，我们称之为智力低常。扩展资料：科学证明，常吃鱼可以补脑，提高智商。鲢鱼肉质细嫩、营养丰富，含蛋白质、脂肪、钙、磷、铁、维生素B1等营养物质，可增强记忆、思维和分析能力，让人变得聪明。鲢鱼头还含丰富的不饱和脂肪酸，对脑的发育尤为重要，可使大脑细胞异常活跃，故使推理、判断力极大增强。常吃鲢鱼头可健脑，还可延缓脑力衰退。三文鱼中所含的ω-3脂肪酸是脑部、视网膜及神经系统必不可少的物质，能增强脑功能、预防视力减退等，其中的DHA是大脑的主要组成部分，EPA则能提高人体细胞的再生能力，增强免疫能力，可帮助修复大脑功能，提高记忆力。参考资料来源：百度百科-智商人民网-吃鱼有益儿童大脑健康？这是有科学道理的

妹妹，你以后一定是一个好的语文老师，真的，你一定是最棒的。

根据高中毕业时间推算初中毕业时间和小学毕业时间：小学入学时间2009年9月毕业时间2014年6月；高中入学时间2007年9月毕业时间2010年6月；中学入学时间2003年9月毕业时间2007年6月。在我国，开学的时间一般为9月份，多为9月1日，毕业的时间多为6-7月份。按照6岁上一年级计：小学：2000年9月（6岁）——2006年6月（12岁）；初中：2006年9月（12岁）——2009年6月（15岁）；高中：2009年9月（15岁）——2012年6月（18岁）；大学（四年制）：2012年9月（18岁）——2016年6月（22岁）；大学（五年制）：2012年9月（18岁）——2016年6月（23岁）。

如果合同规划的好的话，一般的投资回收期都不超过3年，一般为1~3年。仅供参考。

北欧简约风：,是指欧洲北部国家挪威、丹麦、瑞典、芬兰及冰岛等国的艺术设计风格(主要指室内设计以及工业产品设计)。北欧简约风的特点：1、设计的元素、色彩、照明、原材料简化到少的程度,但对色彩、材料的质感要求很高。2、北欧风格简洁、现代,以浅色为代表,整体感舒适自然,同现代简约风格有着极大的相似,颇受现在年轻人的喜爱。3、木地板是北欧风格的心脏白色的木地板是北欧人的爱,这与天气的原因有关第,由于雨雪的原因,大面积的地毯会导致室内光线不足,而白色的木地板,能让室内光线看起来更明亮些,选择木地板也与北欧人对木材独钟的喜欢有点关系。

(1)遗嘱继承，即被继承人在生前订立遗嘱，指定继承人继承自己的遗产。(2)遗赠即被继承人生前订立遗嘱，将遗产赠与国家、集体，或者法定继承人以外的人。(3)遗赠扶养协议即被继承人与扶养人订立协议，由扶养人负担被继承人生养死葬的义务，被继承人的全部或部分财产在其死后转归扶养人所有。该方式主要出现在老人无人赡养的情况下。(4)法定继承，即在上面三种情况都不存在的情况下，法律根据亲属关系的远近确定的顺序。

《我的“长生果”》表达了作者对书的深厚感情和对读书的热爱。课文讲述的是作者少年时代读书生活的故事，文章阐明了自己读书的特有感受也及读书对自己生活的影响。字里行间表达了作者对书的深厚感情和对读书的热爱，并说明了书是作者生活中的“长生果”。

市场营销策略是指企业为了达成市场目标而采取的一系列行动和决策。它涉及到产品定位、定价、促销、渠道选择等多个方面，旨在通过满足客户需求、提高品牌知名度和销售业绩来获得市场竞争优势。市场营销策略需要针对不同的市场情况和目标客户群体进行制定和调整，以达到最佳效果。

1、互联网金融产品一般分为五大类：支付类，如支付宝、财付通、京东支付等2、贷款类，如蚂蚁借呗花呗、京东白条、平安易贷等3、理财类，京东金融、余额宝、网易理财、铜板街等4、网络证券类，主要是经营炒股软件提供资讯的公司，像平安证券也属于5、其他类，互联网金融创新产品，一些正在兴起还没形成规模的更多关于银行的金融产品有哪些，进入：https://m.abcgonglue.com/ask/eb631e1616115169.html?zd查看更多内容

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第一，在九年义务教育基础上进一步提高学生的语文素养。语文素养是一个公民最基本的素养。语文素养的内涵十分丰富，它以促进学生德、智、体、美和谐发展为根本目的，以培养学生的语文综合实践能力为核心，是语文能力和语文知识、思想感情、语言积累、语感、思维品质、品德修养、审美情趣、个性品格、学习方向、学习习惯的有机整合。语文素养不仅表现为有较强的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，而且表现为有较强的在生活中综合运用语文的能力以及不断更新知识的能力。因此，对于高中语文教学来说，一方面要了解学生在义务教育阶段已经获得了哪些基本的语文素养，避免语文教学中的机械重复，另一方面必须思考应采取怎样的措施促使学生的语文素养在原有的基础上得到进一步的提高。 第二，应该继续关注学生的语言积累以及语感和思维的发展。虽然在《义务教育语文课程标准》中提出了“丰富语言的积累，培养语感，发展思维”的要求，但并不意味着这方面的教学任务完成了。作为高中语文教学应在学生原有的基础上进一步提高训练的要求，因为丰富学生的语言积累，培养学生的语感，发展学生的思维始终是语文教学最重要任务，这也是语文课程区别于其他学科课程的本质之处。 第三，帮助学生在阅读与鉴赏、表达与交流的实践中，掌握学习语文的方法。语文是实践性很强的课程。语文教学要注重培养学生的语文实践能力，这种能力培养的主要途径是语文实践。也就是说，从阅读中学会阅读，从写作中学会写作，从口语交际中学会口语交际，把听说读写的主动权还给学生。语文知识既然只起辅助作用，就“不宜刻意追求语文知识的系统和完整”。长期以来，语文教学存在着这样的认识误区：认为学生语文能力的形成，要靠系统地讲授语文知识，要靠系统完整的语文训练，而忽视了母语教学有基础，有语境，有丰富的资源这一基本事实。这是造成目前语文教学“费时低效”的根本原因。学生绝不是先掌握了语法知识和修辞知识之后再进行听说读写的实践活动的，而是在大量的听说读写的实践活动中逐步领悟有关语法和修辞知识的。因此，为了提高学生语文实践的能力，一要采取多种多样的形式，给学生创造尽可能多的实践机会，这不仅包括学生在课堂上的听说读写实践，学生的吟诵品味，而且包括课外的各种语文实践活动；二要不断开发和利用无处不在、无时不有的语文教育资源，增强学生在各种场合学语文、用语文的意识，使学生凭借丰富的资源和大量的实践，在学语文、用语文中逐步领悟和习得学习语文的规律，不断提高学生的语文实践能力。 第四，增强语文应用能力，培养审美能力、探究能力。传统语文教育的最大弊端就是脱离言语实际和应用实际，语文成了升学求功名的敲门砖。为了解决这个问题，语文教学必须贯彻“学以致用”的原则，着力培养学生的语文应用能力，在培养学生语文应用的过程中，提高学生的审美能力和探究能力。

一、法定继承相关规定：1、继承权男女平等。2、民法典规定遗产按照下列顺序继承：①第一顺序：配偶、子女、父母；②第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母；③继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不能继承；④没有第一顺序继承人继承的，由第二顺序继承人继承。特别规定，丧偶儿媳对公婆、丧偶女婿对岳父母，尽了主要赡养义务的，作为第一顺序继承人。3、民法典继承编所称子女，包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有扶养关系的继子女。民法典继承编所称父母，包括生父母、养父母和有扶养关系的继父母。民法典继承编所称兄弟姐妹，包括同父母的兄弟姐妹、同父异母或者同母异父的兄弟姐妹、养兄弟姐妹、有扶养关系的继兄弟姐妹。特别说明，养子女与养父母、养兄弟姐妹之间的关系在合法收养的基础上建立起来的。一旦收养关系成立，生子女、生父母、生兄弟姐妹关系消失不复存在。有扶养关系的包括继子女、继父母、继兄弟姐妹之间的关系建立在父或母再婚的基础上并且一同生活过。这种扶养关系可以和生子女、生父母、生兄弟姐妹关系并存。二、遗产分配比例：1、一般情况下，同一顺序继承人继承遗产的份额，一般应当均等。继承人协商同意的，继承遗产比例可以不均等。2、应当予以照顾的或者多分情况：生活有特殊困难又缺乏劳动能力的继承人；对被继承人尽了主要抚养义务或者被继承人共同生活的继承人，分配遗产时，可以多分。3、应当不分或者少分的情况，有扶养能力和有扶养条件的继承人，不尽扶养义务的。4、可以根据适当的遗产情况，对继承人以外的依靠被继承人扶养的人，或者被继承人以外的被继承人扶养较多的人。法律依据：《中华人民共和国民法典》第一千一百二十三条　继承开始后,按照法定继承办理;有遗嘱的,按照遗嘱继承或者遗赠办理;有遗赠扶养协议的,按照协议办理。第一千一百二十六条　继承权男女平等。第一千一百二十七条　遗产按照下列顺序继承:(一)第一顺序:配偶、子女、父母;(二)第二顺序:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。继承开始后,由第一顺序继承人继承,第二顺序继承人不继承;没有第一顺序继承人继承的,由第二顺序继承人继承。本编所称子女,包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有扶养关系的继子女。本编所称父母,包括生父母、养父母和有扶养关系的继父母。本编所称兄弟姐妹,包括同父母的兄弟姐妹、同父异母或者同母异父的兄弟姐妹、养兄弟姐妹、有扶养关系的继兄弟姐妹。第一千一百二十八条　被继承人的子女先于被继承人死亡的,由被继承人的子女的直系晚辈血亲代位继承。被继承人的兄弟姐妹先于被继承人死亡的,由被继承人的兄弟姐妹的子女代位继承。代位继承人一般只能继承被代位继承人有权继承的遗产份额。第一千一百三十条　同一顺序继承人继承遗产的份额,一般应当均等。对生活有特殊困难又缺乏劳动能力的继承人,分配遗产时,应当予以照顾。对被继承人尽了主要扶养义务或者与被继承人共同生活的继承人,分配遗产时,可以多分。有扶养能力和有扶养条件的继承人,不尽扶养义务的,分配遗产时,应当不分或者少分。继承人协商同意的,也可以不均等。第一千一百三十一条　对继承人以外的依靠被继承人扶养的人,或者继承人以外的对被继承人扶养较多的人,可以分给适当的遗产。

有效。劳务协议书出于双方自愿的情形下订立的，是具有法律效力的。同时需要满足行为人具有相应的民事行为能力；意思表示真实；不违反法律、行政法规的强制性规定，不违背公序良俗这三个生效要件。如果没有特殊约定，不管劳动者有没有拿到纸质合同，签字盖章后的劳动合同是有效的。一般来说，如果没有特殊约定，书面合同自双方签字盖章之日起生效。民法典第五百零二条明确规定：依法成立的合同，自成立时生效，但是法律另有规定或者当事人另有约定的除外。依照法律、行政法规的规定，合同应当办理批准等手续的，依照其规定。未办理批准等手续影响合同生效的，不影响合同中履行报批等义务条款以及相关条款的效力。应当办理申请批准等手续的当事人未履行义务的，对方可以请求其承担违反该义务的责任。依照法律、行政法规的规定，合同的变更、转让、解除等情形应当办理批准等手续的，适用前款规定。由此可以看出，虽然一般情况下，签字盖章就代表着合同成立，但是合同成立了并不一定代表合同有效。并且并未将合同当事人是否取得纸质合同作为合同是否生效的前提条件。因此，如果没有特殊的约定，比如在劳动合同中约定需劳动者向公司提交上一家公司的离职证明或者经某些等级的医院出具的体检合格的体检报告劳动合同才生效，那不管劳动者是否取得纸质劳动合同，只要劳动合同签字盖章后，劳动合同就是有效的。法律依据：《中华人民共和国民法典》第五百零二条依法成立的合同，自成立时生效，但是法律另有规定或者当事人另有约定的除外。依照法律、行政法规的规定，合同应当办理批准等手续的，依照其规定。未办理批准等手续影响合同生效的，不影响合同中履行报批等义务条款以及相关条款的效力。应当办理申请批准等手续的当事人未履行义务的，对方可以请求其承担违反该义务的责任。依照法律、行政法规的规定，合同的变更、转让、解除等情形应当办理批准等手续的，适用前款规定。

金融产品指的是各种具有经济价值，可进行公开交易或兑现的非实物资产，也叫有价证券，如现金、汇票、股票、期货、债券、保单等。比如：我们可以用现金购买任何商品，包括金融产品；我们可以到银行承兑汇票（变成现金）：我们可以在相应的金融市场任意买卖（交易）股票、期货等；我们持有的债券、保单等到期可以兑现（变成现金）。金融产品分类：1、金融产品可分为基础证券如股票、债券等，和衍生（高级）证券如期货、期权等两大类；2、根据所有权属性，金融产品又可分为产权产品如股票、期权、认股证等，和债权产品如国库券、银行信贷产品等两大类。前者是产权关系，后者是债权关系。3、根据预期收益判断，金融产品又可分为非固定收益产品如股票、期权、基金等，和固定（也叫结构型）产品如各种债券和信贷产品。4、根据时间长短，风险程度和交易场所等，金融产品又可分为短期产品、长期产品、低风险产品、高风险产品、货币（市场）产品和资本（市场）产品等很多类别。

北欧风格的特点是简约大方、清新淡雅，常使用纯色尤其是黑白灰色元素，以及木质品天然元素。北欧风格起源于斯堪的那维亚地区的设计风格，现逐渐成为国内热门家居装修风格。北欧风格家具不用花纹和图案装饰，强调天然以及简洁，更多的是利用线条、色块或造型设计来区分装饰。窗帘地毯等室内用品偏好亚麻、棉布等天然质地搭配。在空间处理方面强调宽敞、通透，并最大限度引入自然光，再搭配绿植摆放增强自然感。

【 #三年级# 导语】以下是 整理的小学三年级数学《秒的认识》教案范文相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学三年级数学《秒的认识》教案范文 　　教学目标： 　　1、认识时间单位秒，知道秒针走1小格是1秒；掌握分与秒的运行关系，1分=60秒。 　　2、通过观察、操作、合作交流等多种活动，帮助学生初步建立分、秒的具体概念，培养学生的合作意识及观察实践能力。 　　3、借助生活实例和多种实践活动，渗透对学生的爱国主义情感教育、培养他们养成珍惜时间的好习惯。 　　教学重点： 　　建立秒的具体概念，通过观察、合作交流归纳出秒针与分针的。运行关系即1分=60秒 　　教学难点： 　　在活动中体验1分1秒的长短。从而对分秒的具体概念从感性认识上升到理性认识。 　　教学准备： 　　教具准备：教学课件，钟表实物 　　学具准备：学生每人准备钟表一个 　　教学流程： 　　一、创设情境，诱发兴趣 　　1、课件呈现春节联欢挽回的一个场景，人们用倒计时的方式，等待新年钟声敲响的那一刻，导入新课——计量很短的时间，常常要用到比分更小的单位：秒 　　2、日常生活中，还有那些地方用到时间单位秒？ 　　3、关于秒，你知道什么？你还想了解什么？ 　　二、在自主合作交流中探究新知 　　1、独立观察钟面————-和同桌交流你的发现从而引出又细又长走的最快的是秒针 　　2、在合作学习中探究分与秒的运行关系 　　①四人小组合作，两人看分针的变化，两人看秒针的运动。 　　②汇报分针与秒针的运行结果。 　　③小结：秒针走一圈，即60小格，分针走一小格。 　　板书：1分=60秒 　　三、在活动中体验时间，感知时间的价值 　　1、听一听（1秒的滴答声） 　　2、拍一拍（感受一秒的长短） 　　3、做一做（让学生自由发挥1秒能做什么，即用动作表示1秒） 　　4、读一读（1秒给社会带来的巨大财富）进行珍惜时间的品德教育。 　　5、估算一分的活动 　　活动一：当老师说开始时，闭上你的眼睛，每个同学都在自己的心里估计，一分钟到了，自己睁开眼睛，看看大屏上的时间，然后坐下。 　　活动二：拍一拍数一数 　　全班同学看着课件中的钟表，伴随着滴答声，边拍手边数数，在各种感官中具体感受一分的长短。 　　活动三：估算一段动画片的播放时间长度 　　6、玩一玩（1分能做什么） 　　一分钟，让学生选择自己喜欢的活动完成。 　　汇报：一分钟自己的完成情况。 　　四、巩固练习、应用新知，解决问题 　　1、我会填（课件） 　　①我们上一节课用40（） 　　②小丹跑50米用9（） 　　③妈妈每天工作8（） 　　④从学校到家要走大约20（） 　　2、我来当裁判 　　3、想一想，谁先到家？（课件） 　　小兔乐乐：我到家时是1时59分56秒，小兔悠悠：我到家时是1时59分58秒 　　五、课外延伸 　　1、了解钟表的发展历史 　　2、了解我国古代计时的方法 　　六、作业设计（自由选题） 　　1、可以上网或查阅书籍，也可以调查身边的人或自己，了解一分钟还能做哪些事情？ 　　2、记录自己完成家庭作业需要的时间 　　3、积累有关珍惜时间的名人故事，格言警句。 　　4、合理安排，形成个人作息时间表。 【篇二】小学三年级数学《秒的认识》教案范文 　　《秒的认识》是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册的内容，此前，学生已经对时分有一定感性体验，能正确认读几时几分。本课教材从材料选择到呈现方式，都注意学生生活经验，力求在实际情境中，知道秒的意义，探索分与秒的进率关系。 　　教学目标： 　　1、让学生认识时间单位秒，知道1分=60秒。 　　2、让学生初步建立1分、1秒的时间观念。 　　3、体验数学与生活的练习，渗透珍惜时间的教育，教育学生珍惜分分秒秒。 　　学情分析：学生已经认识了钟表，知道了1时=60分，但是对于秒学生可能知道的不全面，因此教学时，让学生体验1秒、几秒，知道1分=60秒 　　教学重点： 　　1、感知1分=60秒 　　2、体验1秒有多长 　　教具准备：多媒体课件、钟表 　　教学过程： 　　一、创设情境 　　课件出示奥运开幕的场景，配音展示倒计时10——1。 　　教师提问：谁知道刚才晚会中的倒计时10——1是表示什么？ 　　师指明确记算很短的时间，要用到比分更小的单位——秒，提示课题：秒的认识。 　　二、探究新知： 　　1、生活中的秒。 　　学生例举（配合图片，刘翔夺冠12秒91，红绿灯） 　　（1）回忆我们都知道了钟面上的哪些知识（12大格，1大格有5小格，时针走大格，分针走小格，时针长，分针短。） 　　（2）你们都知道哪些关于秒的知识（秒针走1小格是1秒，1分=60秒，秒针走1大格是5秒等） 　　（3）课件出示钟面模型验证 　　钟面是如何告诉你时间过去了几秒？（认识秒针及秒针走1小格是1秒） 　　演示并讲解：秒针走1小格经过的时间是1秒。 　　演示并提问：“秒什从12走到1走过几格？表示过了几秒？” 　　“秒针从12走到3走，走过几大格”表示过了几秒？” 　　“秒针从12走到6呢？又回到12呢？” 　　再次演示秒针走一圈，提示学生观察分针有什么变化，提问： 　　“秒针从12出发又回到12，走了1圈，分针走多少？” 　　“秒针走了1圈是多少秒？”（60秒）。 　　“1分是多少秒？” 　　教师板书：1分=60秒。 　　2、听一听感受1秒钟的长短。 　　（1）课件演示秒针走时的“嘀嗒、嘀嗒”声，学生边听边数：1秒、2秒。 　　（2）估10秒，15秒。 　　课件再次演示秒针走时的“嘀嗒、嘀嗒”声（声音渐渐减弱到无），学生闭上眼睛用自己的方法估计，觉得到了老师规定的时间了就睁开眼，对照课件上的钟，看自己感受得准不准。 　　3、感受1分钟的长短。 　　a、闭眼感受1分（大屏演示秒针走一圈轨迹，并配音，声音渐渐减弱到无） 　　b、1分钟读短文（对学生进行珍惜时间教育） 　　c、1分钟做数学题 　　d、自由体验1分钟做什么事 　　4、钟表的历史（介绍“日圭”“刻漏”等古代计时工具） 　　分析：借助活动让学生体验一段时间，建立正确的时间观念。首先通过让学生拍手、数数、写字、画画等活动让学生体验1秒钟、1分钟的长短，在体验1分钟时还让学生体验同样是1分钟做不同事情时的不同感受。由此帮助学生建立正确的时间观念，同时注意培养学生爱惜时间的意识。 　　四、全课小结： 　　师：今天你学习了什么知识？还有什么不明白的地方？ 【篇三】小学三年级数学《秒的认识》教案范文 　　教学目标： 　　1、知识目标：使学生认识时间单位秒，知道1分=60秒。使学生初步建立1分、1秒的时间观念。养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。 　　2、能力目标：通过各种学习活动，培养学生数学思考与语言表达能力和合作意识。培养学生的观察分析能力和动手操作能力，使学生的思维得到发展。 　　3、情感目标：在观察比较、动手操作中，培养学生勇于探索、自主学习的精神，感知数学源于生活并用于生活，了解数学和价值，对数学产生求知欲，获得运用知识解决问题的成功体验。帮助学生树立珍惜时间的观念。 　　重点难点： 　　1、使学生知道1分=60秒。 　　2、使学生初步建立1分、1秒的时间观念。 　　教学过程： 　　一、创设情境，复习导入 　　师：同学们，我们的家乡出了一位航天英雄，大家知道他是谁吗？ 　　（聂海胜）同学们看他来了（出示聂海胜出征时图片和时刻）这是聂海胜和他的同伴即将出征飞天的时刻，这是几时几分呢？（指生认时间） 　　师：在7时35分，聂海胜和队友挥手告别祖国和家人，满怀豪情和信心进入飞船，（课件出示飞船即将发射升空的图片和时刻）这是什么时间呢？ 　　师：英雄已准备就绪，飞船要点火升空，让我们一起来回顾那激动人心的时刻（播放飞船点火前倒计时录像，30秒准备，20秒准备，10、9……2、1，点火） 　　师：在刚才的情景中出现了一个新的时间单位——秒，在我们日常生活中，要计量很短的时间，就要用到比时、分更小的单位——秒，今天我们就一起来认识秒（提示课题：秒的认识） 　　［设计意图：《数学课程标准》提倡数学教学从学生的生活实际出发，通过富有情趣和意义的活动，使他们从周围熟悉的事物中感知数学，学习数学。“时间”看似司空见惯，可对于中年级的小学生来说是一个抽象的概念，不易理解，用学生熟悉和崇拜的家乡英雄聂海胜作为开课的引子，由已经学过的知识的自然过渡到新课题，不仅调动学生学习的兴趣，而且为引导学生逐步形成系统的时间观念做下铺垫。］ 　　二、合作探究，学习新知 　　1、认识1秒。 　　师：秒虽然是计量短暂时间的单位，但它在我们的生活中却有很大的作用。你在什么地方见过秒呢？（马路上红绿灯、运动员赛跑计时等等） 　　［设计意图：数学服务于生活，从生活中学习数学。找一找生活中的秒，让学生感受秒和我们的生活息息相关，秒在生活中有它存在的作用。］ 　　师：秒在生活中有着很大的作用，我们用什么来计量秒呢？ 　　根据学生的回答课件出示各种计录秒的钟表。 　　认识秒针，发现秒针的特点。（钟面上三根针中秒针又细又长，秒针走得最快） 　　师：观察钟表，说说你能发现哪些有关秒的知识？（从学生的回答中提取秒针走1小格是1秒）课件展示秒针走1小格，这是多长时间？ 　　课件展示秒针从12走到1，这是几秒？ 　　课件展示秒针从12走到6，这是几秒？ 　　课件展示秒针从1走到5，是几秒？怎样想的？ 　　课件展示秒针从12走到5还多2小格，是几秒？ 　　课件展示秒针从6走到11还多3小格，是几秒？ 　　课件展示从12走到12，是几秒？ 　　学生活动：同学两两合作，一生拨动秒针，另一生说时间，然后互换。 　　［设计意图：《数学课程标准》指出：注重结合具体的学习内容，设计有效的数学探究活动，使学生经历数学的发生发展过程，是学生积累数学活动的重要途径。感知1秒，建立秒的具体概念是本课教学的重难点，因此通过多媒体展示秒针的走动，认识几秒的时间，让学生互动操作认识秒。多种体验方式帮助学生建立“秒”的概念］ 　　2、认识1分=60秒。 　　师：我们已经知道秒会走1小格是1秒，秒针走1圈是几秒呢？ 　　小组合作：观察钟表，秒针走1圈，分针有什么变化？ 　　指生说。 　　得出结论：秒针走1圈，是60秒，分针走1小格，是1分。1分=60秒。 　　［设计意图：数学知识的获得，必须建立在自己观察思考的基础上。学生自己观察钟表发现分和秒的关系，对发展学生的数学概念是一项有价值的操作和思考活动］ 　　三、活动体验，感受时间珍贵 　　1、感受1秒 　　师：1秒钟有多长呢？让我们闭上眼睛来体验一下。（课件播放秒针走1秒的时间）你有什么感想呢？ 　　师：1秒钟我们可以做些什么呢？（师播放1秒时间，生试做。） 　　生汇报自己1秒钟能完成什么？ 　　师：1秒钟我们眨一下眼睛、拍下手、读一句话等等，那么在生活生产中1秒钟又可以做些什么呢？ 　　课件：1秒钟里，猎豹在草原上可飞奔28米， 　　蜂鸟振翅55次， 　　植物中生长最快的竹子长10微米 　　三峡电站1秒钟可发电2700千瓦时， 　　汽车1秒钟奔跑20米， 　　神舟六号飞船1秒飞行7。8千米， 　　1秒钟里，全球植树造林的面积约1414平方米…… 　　师：观看了生活中的1秒钟，你又有什么感想呢？ 　　2、体验1分钟。 　　师：1秒钟在生活生产中有着巨大的作用，让我们不能小瞧这短暂的时间。那么1分钟有多长呢？我们来体验一下。（师播放1分钟时间的滴答声，生静静观察体会） 　　说说自己的感受。 　　游戏活动：尝试1分钟记忆词语。比一比谁记得多。 　　［设计意图：用学生喜爱的活动和图片展示引导学生感受短暂时间的作用。让学生感受到1秒钟、1分钟虽然短暂，但是十分珍贵，是点滴的分、秒构成了时间的长流，只要我们用心，同样可以在自己的学习时间里创造奇迹。我们应该从小养成珍惜时间的习惯。］ 　　四、联系实际，巩固拓展 　　1、小小裁判员 　　前不久学校举行了运动会，这是三年级四位男同学50米跑的成绩 　　三年级组男生50米跑成绩统计表 　　老师想请你们来当小小裁判员，评判一下谁是冠军，并说说你的理由。你还能提出什么问题？ 　　2、练习十四第1题，学生独立完成，集体订正。时间单位，我会用。 　　小华每天睡9个（），每天看动画片30（）小亮吃饭用了20（），系红领巾大约需要20（）小明跑50米用了12（），跳绳10下大约用7（）一节课的时间是40（），做眼保健操大约是5（） 　　3、练习十四第6题， 　　填写适合的时间单位： 　　4、全课总结。 　　师：今天我们认识时间家庭中的一位小成员——秒，感受到了时间的重要，在这四十分钟里，你有什么收获？ 　　［设计意图：梳理知识，使之条理化，系统化；升华思维，提高思考能力，为下节课学习做好铺垫。］ 　　作业： 　　①把今天所学的知识讲给爸爸妈妈听。 　　②找一找在生活中，1秒可以做些什么？

1、市场营销策略有：差异性市场营销、无差异性市场营销、密集型市场营销三种方式。市场营销策略是企业的市场营销部门根据战略规划，在综合考虑内部资源状况与外部市场的机会等因素的基础上，选择相应的市场营销策略组合，确定目标市场，并予以控制和有效实施的过程。 2、市场营销策略是指企业根据自身内部条件和外部竞争状况所确定的关于选择和占领目标市场的策略。它是制定企业战略性营销计划的重要组成部分，其实质就是企业开展市场营销活动的总体设计。企业制定市场营销策略，目的在于充分发挥企业优势，增强竞争能力，更好地适应营销环境变化，以较少的营销投入获取最大的经济效果。

《我的长生果》一文中的四字词语的意思如下：津津有味：津津:兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。浮想联翩：浮想:飘浮不定的想象；联翩:鸟飞的样子，比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。牵肠挂肚：牵:拉。形容十分惦念，放心不下。不言而喻：喻:了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。千篇一律：一千篇文章都一个样。指文章公式化。也比喻办事按一个格式，非常机械。大显身手：显:表露，表现；身手:指本领。充分显示出本领和才能。心安理得：得:适合。自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。呕心沥血：呕:吐；沥:一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。囫囵吞枣：囫囵:整个儿。把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。不求甚解：甚:很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。

课程与教学论指的是课程与教学的整合，既包括课程的相关理论也包括教学方面的理论。学科教学单只教学方面的理论。

由西门子工业自动化与驱动技术集团牵头的秦岭水泥节能项目是西门子推行合同能源管理模式的一个成功案例。陕西秦岭水泥（集团）股份有限公司（以下简称“秦岭水泥”）是国家重点建设的60家水泥企业之一（图5.4）。公司现有两条日产水泥熟料2500t的新型干法旋窑生产线，一条日产5000t水泥熟料生产线，一条年产200×104t水泥粉磨生产线，一条年产300×104t特种水泥生产线。图5.4　陕西秦岭水泥（集团）股份有限公司水泥工业是国民经济建设重要的基础产业，是耗能大户，正面临着节能降耗、改变工艺落后的生产方式及改进技术设备的艰巨任务，在环保要求日益成为社会主流意识的今天，水泥企业在节能方面将面对更大的压力。一个像秦岭水泥这样的有着半个多世纪历史的生产企业，节能是首要问题。这给实施合同能源管理提供了大显身手的舞台。2007年，秦岭水泥的6号窑新型干法水泥生产线窑尾高温风机实施变频节能改造，这是秦岭水泥、西安某节能服务公司与西门子工业自动化与驱动技术集团三方合作实施的技改项目，是陕西省内乃至西北地区水泥行业首家以合同能源管理方式进行的节能技改项目。秦岭水泥进行窑尾高温风机节能改造时，因初期设备投资价值不菲，企业资金有困难，于是与第三方西安某节能服务公司合作，由节能服务公司购置一台PH-6型1250kW西门子—罗宾康完美无谐波高压变频器，租赁给秦岭水泥用于启动调节高温风机电动机运行。通过对项目实施前后窑尾高温风机电动机电耗对比，以严谨的方法计算节能效率和节能收益，节约的电费一部分付给节能服务公司，剩下的是秦岭水泥的收益。合同能源管理项目结束后，这台变频器设备的所有权无偿归属秦岭水泥。实际上节能服务公司在较短的时间内就收回了投资成本。风机变频节能项目属于国家鼓励和支持的循环经济发展项目。秦岭水泥高温风机变频节能改造项目，由节能服务公司投资购买设备，企业仅投入30万元用于变频器室建造及高低压电缆铺设。改造运营后，每年预测节电超过170×104kW·h，电费折合人民币80多万元，节能率超过了当初节能服务公司承诺的25%，节能效果相当明显。合同能源管理的成功实施为秦岭水泥带来可观的节能效益，同时为合作方带来稳定的利润回报，为地方带来良好的社会效益，形成了多赢的局面。

意甲女排联赛赛程表如下：11月07日00:00第五轮：皮内罗洛vs斯坎迪奇11月14日00:00第六轮：马切拉塔vs斯坎迪奇11月17日03:30第七轮：斯坎迪奇vs米兰11月21日00:00第八轮：基耶利vs斯坎迪奇11月28日03:30第九轮：斯坎迪奇vs布斯托阿斯奇奥12月05日03:00第十轮：科内利亚诺vs斯坎迪奇12月12日00:00第11轮：斯坎迪奇vs库内奥12月19日00:00第12轮：斯坎迪奇vs贝尔加莫12月27日00:00第13轮：斯坎迪奇vs佛罗伦萨

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