求电工技术基础知识总结，包括节点电压法、戴维宁定理、无功功率、向量法，等

今天教务老师给大家收集整理了自考电工技术基础教材，电工技术基础教材书籍的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！推荐电工入门的书籍根据工作经验，从事电工作业，最基本的专业知识学习就是《电工技术基础》这本书，本人接触过多个版本，内容基本相近，《电工技术基础》介绍了基本的电学理论，对一般的电路都有涉及，电机，继电接触系统，电学安全等方面都有介绍。如果只是想了解日常生活的电学知识，可以考虑购买家装电工之类的书籍，家用电器维修之类的书籍也可以。维修电工初级和中级对日常生活的电路也有介绍涉及，初级工的书籍一般是图文并茂，对于初学者，更容易入门。如果想对电学有深入了解，那么要学习的东西就比较多了，比如，电子技术基础，电力电子数字模拟电路，电气控制及PLC，单片机，C语言，自动控制原理，HMI，微型计算机原理，等等多种课程，并且需要有高等数学基础。拓展内容：指研究电磁领域的客观规律及其应用的科学技术，以及电力生产和电工制造两大工业生产体系。电工常识：装饰前一定要有施工图，竣工时提供电气工程竣工图。电气安装施工人员应持证上岗。配线应分色，相线颜色应统一，零线宜用黑色，保护线必须用黄绿双色。塑料电线保护管及接线盒外观不应有破损及变形。配管一般为4分管、6分管，轻型管壁厚2.0±0.3mm，穿线不多于4根。普通用电器配2.5mm2铜导线。空调等大功率用电器需配4mm2或6mm2铜导线。强电路和弱电路禁止穿在同一套管内。同一室内的电源、电话、电视等插座应在同一水平标高上，高差应小于5mm。在灯具安装时，必须将灯具设计安装固定点全数固定。吊顶内分线盒的设置：凡出现需要引线，接线的部位，均需设置分线盒。且不得固定于木龙骨上，应固定于顶上。筒灯安装需要开孔时，应核实主附龙骨位置，避免割断破坏龙骨。照明灯具应分别单独安装开关，每个照明回路的灯不宜超过2KW，组合灯具可分组控制。普通吊灯采用软导线自身做吊体时。只适用于灯具质量在1kg以下。1kg以上灯具必须使用吊链，且软线不受力。应根据用电设备位置确定管线走向，标高及开关，插座的位置划线定位后开槽。墙槽的深度在不破坏受力钢筋的前提下，保证暗敷的管道油工修补后不外露。当管线长度超过15m或有两个直角弯时，应增设拉线盒。参考资料：百度百科词条电工施工图，竣工时提供电气工程竣工图。电气安装施工人员应持证上岗。配线应分色，相线颜色应统一，零线宜用黑色，保护线必须用黄绿双色。塑料电线保护管及接线盒外观不应有破损及变形。配管一般为4分管、6分管，轻型管壁厚2.0±0.3mm，穿线不多于4根。普通用电器配2.5mm2铜导线。空调等大功率用电器需配4mm2或6mm2铜导线。强电路和弱电路禁止穿在同一套管内。同一室内的电源、电话、电视等插座应在同一水平标高上，高差应小于5mm。在灯具安装时，必须将灯具设计安装固定点全数固定。吊顶内分线盒的设置：凡出现需要引线，接线的部位，均需设置分线盒。且不得固定于木龙骨上，应固定于顶上。筒灯安装需要开孔时，应核实主附龙骨位置，避免割断破坏龙骨。照明灯具应分别单独安装开关，每个照明回路的灯不宜超过2KW，组合灯具可分组控制。普通吊灯采用软导线自身做吊体时。只适用于灯具质量在1kg以下。1kg以上灯具必须使用吊链，且软线不受力。应根据用电设备位置确定管线走向，标高及开关，插座的位置划线定位后开槽。墙槽的深度在不破坏受力钢筋的前提下，保证暗敷的管道油工修补后不外露。当管线长度超过15m或有两个直角弯时，应增设拉线盒。参考资料：百度百科词条电工，上淘宝等网站搜索，关键词为“课程代码+课程名称”，这样可以确保该教材是该课程的指定教材，当然，还可以在付款拍前与卖家联系确认，保险的要不你可以到学校问问看有没自考书的，或者是到自考办去问问.机电一体化专业(专科)与自考080307机电一体化工.. – 豆…《机电一体化》专业与自考080307《机电一体化工程》专业…108 5 2243 计算机软件基础2244 4+1 √ 计算机文化 90 6 … 2011-8-1 – 百度快照电工证可以申请免考电工技术基础？电工证可以申请免考电工技术基础吗这个证书不可以免考自考的课程。 职业资格证书是不能免考任何课程的. 为任何一种考试合格成绩的高教自考生高教自考生申请课程免考，应于每年的自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

电工技术基础中电压的方向由电流指向正极。对于电动势是电流流出的方向为电压的正极，对于非电动势，即无源元器件是电流流入的方向为电压的正极。电压的正极就是电压的方向。正弦交流电可以看着这是旋转矢量，所以可以用向量来表示正弦交流电，画图时一般都是以x轴（看做初相位为0的矢量）为参考轴，然后按逆时针方向旋转来做出电流或者电压的向量。不同向量间的计算满足平行四边形法则。如果电压的大小及方向都不随时间变化，则称之为稳恒电压或恒定电压，简称为直流电压，用大写字母U表示。如果电压的大小及方向随时间变化，则称为变动电压。对电路分析来说，一种最为重要的变动电压是正弦交流电压（简称交流电压），其大小及方向均随时间按正弦规律作周期性变化。交流电压的瞬时值要用小写字母u或u（t）表示。在电路中提供电压的装置是电源。

　　本书主要包括认识电工实训室、了解供电用电与节约用电，安全用电与触电急救，电气火灾的防范及扑救，常用电工工具的使用，常用电工材料的选择与导线的连接，电压、电流、功率的测量，电阻的测量，基尔霍夫定律的验证，电容、电感的识别，单相交流电的测量，单相交流电路的测量，三相交流电的测量，基本照明电路的安装和家用配电板的安装等理实一体任务。每个任务都具有很强的可操作性。学生通过动手做一做，测一测，算一算，加深对电工基础知识的理解，通过实用简单电路的安装，掌握电工的基本技能。本书突出了知识的应用，体现“必需、够用”的原则，与生产和生活实际相结合，知识和技能的安排从简单到复杂，从单一到综合，符合学生的认知规律。　　本书可作为中等职业学校电气技术应用、供用电技术、电气运行与控制等电气电力专业教材，也可以作为相关专业工程技术人员的岗位培训教材。

1、由于负载全对称，故中线电流为0，ZN可以不予考虑。2、将三角形负载通过等效转换转为Y负载。3、将两组Y型负载并联，再和线路阻抗串联。4、求出线路先电流。5、求出端口电压。6、分别算出Y型合△型负载和线路上的有功功率、无功功率。7、总视在功率：√3UI=S

解：t=0-时，iL（0-）=0。根据换路定理，iL（0-）=iL（0+）=0。t=0+时，由于iL（0+）=0，所以u（0+）=0。t=∞时：电感相当于短路，因此电压源外部总电阻为：4+4∥2=16/3（Ω）。干路电流为：20/（16/3）=15/4（A）。所以：u（∞）=（15/4）×（4∥2）=5（V）。iL（∞）=u（∞）/2=5/2=2.5（A）。将电压源短路，在从电感断开处，求出戴维南等效电阻：R=2+4∥4=4（Ω）。所以电路的时间常数为：τ=L/R=2/4=0.5（s）。根据三要素法：f(t)=f(∞)+[f(0+)-f(∞)]e^(-t/τ)。iL（t）=2.5+（0-2.5）e^（-t/0.5）=2.5-2.5e^（-2t） （A）；u（t）=5+（0-5）e^（-t/0.5）=5-5e^（-2t） （V）。

sb1停止按钮sb2启动（正转） km1接触器的电，常开触点km1的电闭合自锁，长闭触点km1的电断开，防止km2同时的电。sb3按钮启动（反转），原理同上。正反转的风机可以使用最好再加延时继电器，防止正转刚刚停止直接反转。

此题的知识点是交流功率的表达式：P=UIcosφP/U=Icosφ，当P和U保持不变，则Icosφ必须是一个常数，按照题意，cosφ的数值提高一倍，对应I的数值就是1/2。因此答案应该是0.5A，而不是0.707A。

理想电压源和电流源输出的电压或电流是由其本身决定的，不受所连接的外电路的影响。这样的电源称为独立电源。特点就是：电压源的电压和电流源的电流都不受电路中其它因素的影响，是独立的，但它们作为电源或输入信号，在电路中起着“激励”作用，将在电路中产生电压和电流，这些因为独立电源的激励引起的电压和电流就是“响应”。

5题选C(能力有限啊)

所以可以用向量来表示正弦交流电，画图时一般都是以x轴（看做初相位为0的矢量）为参考轴，然后按逆时针方向旋转来做出电流或者电压的向量。表示他的方向

图a)的Ra Rb Rc组成星形网络，等效为图b)的三角网络，Rab=Ra+Rb+(RaRb)/Rc=1+1+1=3欧Rac=Ra+Rc+(RaRc)/Rb=3欧Rbc=Rb+Rc+(RbRc)/Ra=3欧。得出图b)，Rab=9并3并[(6并3)+(6并3)]=9并3并4=1.44欧。

u与i同相表示该电路处在谐振状态。感抗与容抗数值相等，相位相反，XL-Xc=0，此时电流最大。

电工学和物理中的全电路的定义是：含有电源的闭合电路。也就是说，同时符合以下两个条件的电路才是全电路：①形成了闭合路径；②含有电源。

两个电阻串联＝1个电阻R1＋R2＝R两个电阻并联＝1个电阻1/R1＋1/R2＝1/R或：R1×R2/(R1＋R2)＝R

(1/10+1/5+1/20)UA=50/10-7.5/5[(2+4+1)/20]UA=(50-15)/10UA=70/7=10VI3=10/20=0.5A

元件上电压电流方向一致称为关联方向，它们的乘积是正的，表示元件吸收功率。元件上电压电流方向不一致称为非关联方向，它们的乘积是负的，表示元件发出（产生）功率。

1. 大专机电一体化专业课程有哪些 1、大专“机电一体化”专业课程有：机械制图、电工电子技术、微机原理及应内用、机械基础容、公差配合与技术测量、电机及拖动基础、自动控制技术、数控设备及维修、检测与转化技术、技术与质量管理、电气设备与可编程控制器、电子电路CAD等。 2. 机电一体化都要学什么课程 主要开设《电机及其应用》、《工厂电气控制设备及其应用》、《单片机控制技术应用》、《传感器技术应用》、《电力电子与电机调速技术应用》等核心课程。 电工电子技能训练、工厂电气控制实训、PLC（即可编程逻辑控制器）应用技能实训、电气设备运行与维护实训等实践环节。考取劳动和社会保障部颁发维修电工职业资格证书及国家制造业信息化培训中心“AUTO CAD高级绘图师”证书。 一般中职学校对于此专业所开设的课程有：电工基础，电力拖动控制线路与技能训练，钳工工艺与技能训练，车工工艺与技能训练，数控加工基础，可编程序控制器PLC及其应用，电子装接，公差配合与技术测量，金属材料与热处理，机械基础，机械制图，机械制造工艺基础，电工电子技术基础，机电一体化技术等等。 该专业学生可在电工实验实训室、电子技术实验实训室、供配电技术实训室、工业检测技术实训室、可编程序控制器实训室、单片机技术实训室和电力自动化与继电保护实训室进行一体化教学。 学院拥有实训实习车间，学生可以进行电工综合实训。该专业学生在三个校外实训基地进行毕业实习和顶岗实习。 机电一体化技术专业应用领域广泛，就业岗位群大，学生毕业后可在相应的企事业单位从事机电设备的运行、维修、安装、调试、机电一体化设备的设计、改造以及生产管理、技术管理等工作。 (2)机电一体化主要课程扩展阅读： 机电一体化技术专业就业方向： 1.机电制造企业的现场技术人员：主要从事机电一体化产品的开发、设计与制造；机械、电气、电子产品的装配、调试和质量检查；先进设备的操作、维护与保养工作。 2.机电设备企业、检测中心的现场技术人员：主要从事机电设备、自动化设备、生产线技术改造、安装、运行调试、维护与检修等工作。 3.机电制造企业的车间管理及售后技术服务人员：主要从事生产管理、技术管理及售后技术服务工作。 参考资料来源：网络—机电一体化专业 3. 机电一体化内容 1、专业培养目标 本专业培养掌握机电一体化技术的基础理论和系统知识,能够从事有关机电一体化设备及系统的研究、设计和制造，具有创新能力、实践能力和领先意识的高素质技能型、应用型人才。 2、主要核心课程与核心技能 机械制图、机械制造基础、机械设计基础、电子技术、工业用微型计算机、传感与检测技术、机械工程控制基础、现代设计方法；机械金工技能训练、机电一体化系统综合训练、数控实训。 3、主要就业岗位 毕业生适宜到各类机电企业从事机电产品设计、加工工艺、设备设计、测试等工程技术工作，可在机械、汽车、冶金、运输、轻工、化工、电子、医院等行业从事技术和经营管理工作。 机电一体化技术（专科） 国家级教学改革试点专业，省级教学示范专业和省级教学特色专业 1、专业培养目标 本专业培养从事机电一体化产品设计和制造加工、调试、运行、维护、营销和售后服务的高级技能型、应用型人才。学生在获取毕业证书的同时还可以取得相应的职业资格证书。 2、主要核心课程与核心技能 机械制图、电工与电子技术基础、液压与气动技术、电气控制与PLC、机械制造基础、机械设计基础；机械制图测绘、金工实习、CAD实训、电工电子实训、数控实训、机床电器控制实训。 3、主要就业岗位 毕业生可在机电、轻工、仪器等企事业单位从事机电产品的制造加工、产品的组装、调试、检测；设备的操作、安装、调试、运行、维护、维修；产品和设备的营销、技术服务、生产管理。 4. 机电一体化专业课程有哪些 机械工程设计基础 液压与气压传动 机械创新设计 电路与电机 电子技术 单片机原理与接口技术 电气控制与PLC应用 传感器应用 公共政治课、大学语文、外语、高等数学、机械制图、工程力学（机）、机械设计基础、机械制造、电工技术基础、电子技术基础、微型计算机原理与接口技术、数控技术及应用、可编程控制器原理与应用、自动控制系统及应用 不同学校设置有一点差别，仅供参考。 5. 机电一体化大专专业都需要学什么专业课程 专业课程有电工技术、电子技术、机械设计基础、机械加工机床、数控加工工艺、互换性与测量技术、液压与气动技术、检测技术、数控技术、数控编程、电气控制技术、机电传动控制、单片机原理与应用、电器控制及PLC、计算机绘图（cad）、工程力学等。 培养目标：本专业培养具有机械、电子、液（气）压一体化技术基本理论，掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修，掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的中级工程技术人才。 (5)机电一体化主要课程扩展阅读 知识、能力、素质要求： （1）掌握马克思主义基础原理和必要的科技文化知识； （2）掌握必需的数学和英语基础知识； （3）掌握机械制造知识； （4）掌握必需的电工、电子技术知识； （5）掌握微机与应用知识； （6）掌握数控原理、数控机床和数控加工编程知识； （7）数控机床的故障诊断与维修的知识。 6. 机电一体化专业要学习哪些课程 1、机械方面：机械制图、机械制造、机械设计、机械原理、公差配合等。 2、传动方面：液压、气压传动、电力拖动、机械传动等。 3、电子方面：电工学、电子学等。 4、控制方面：自动控制原理、PLC、单片机、汇编语言、高级语言、计算机原理和接口、数据处理、计算机网络控制等。 (6)机电一体化主要课程扩展阅读 就业方向：毕业生可在制造业及各使用机电设备行业、水电站、电力部门及厂矿企业从事机电设备技术改造，数控加工设备的编程、使用和维护，机电设备的安装及调试，机电设备的微机监控以及机电设备的运行、检修及维护等工作。 7. 机电一体化的主修课程是什么 机电一体化技术是将机械技术、电工电机电一体化子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术进行有机地结合，并综合应用到实际中去的综合技术。现代化的自动生产设备几乎可以说都是机电一体化的设备。 包含内容 （1）机械技术 机械技术是机电一体化的基础，机械技术的着眼点在于如何与机电一体化技术相适应，利用其它高、新技术来更新概念，实现结构上、材料上、性能上的变更，满足减小重量、缩小体积、提高精度、提高刚度及改善性能的要求。在机电一体化系统制造过程中，经典的机械理论与工艺应借助于计算机辅助技术，同时采用人工智能与专家系统等，形成新一代的机械制造技术。 （2）计算机与信息技术 其中信息交换、存取、运算、判断与决策、人工智能技术、专家系统技术、神经网络技术均属于计算机信息处理技术。 （3）系统技术 系统技术即以整体的概念组织应用各种相关技术，从全局角度和系统目标出发，将总体分解成相互关联的若干功能单元，接口技术是系统技术中一个重要方面，它是实现系统各部分有机连接的保证。 （4）自动控制技术 其范围很广，在控制理论指导下，进行系统设计，设计后的系统仿真，现场调试，控制技术包括如高精度定位控制、速度控制、自适应控制、自诊断校正、补偿、再现、检索等。 （5）传感检测技术 传感检测技术是系统的感受器官，是实现自动控制、自动调节的关键环节。其功能越强，系统的自动化程序就越高。现代工程要求传感器能快速、精确地获取信息并能经受严酷环境的考验，它是机电一体化系统达到高水平的保证。 （6）伺服传动技术 包括电动、气动、液压等各种类型的传动装置，伺服系统是实现电信号到机械动作的转换装置与部件、对系统的动态性能、控制质量和功能有决定性的影响。 8. 机电一体化技术主要学些什么 专业简介：通过专业学习，学生系统掌握机电一体化技术基础理论和专业知识，了解各种机械机电产品、设备和系统，具备一定的机电产品研发、计算机辅助设计及制造等能力，能从事机电一体化设备应用、管理、技术服务和营销等工作。 (8)机电一体化主要课程扩展阅读： 课程设置：Ⅰ：高等数学（工专）、机械制图（一）、机械制图（一）（实践）、工程力学（一）、大学语文、机械制造、机械制造（实践）、电工技术基础、电工技术基础（实践）。 Ⅱ： *** 思想、 *** 理论概论和“ *** ”重要思想概论、思想品德修养与法律基础、英语（一）、机械设计基础、电子技术基础（一）、电子技术基础（一）（实践）。 自动控制系统及应用、微型计算机原理与接口技术、微型计算机原理与接口技术（实践）、数控技术及应用、数控技术及应用（实践）、可编程控制器原理与应用。 就业面向：主要面向各类大中型企业，从事机电一体化产品的开发设计、制造、安装调试、操作使用、维修、生产经营管理、机电产品销售及售后服务等技术管理工作。 机电一体化自考专业报考条件 凡国家承认的专科及专科以上毕业生均可以报考本专业，并根据具体情况作如下分类： 1、 机械工程、动力工程、电气工程类各专业专科及专科以上毕业生、从事机械电气工程具有中专毕业证书且有技术员任职职称的在职职工均可直接报考； 2、 其他工科类专业专科及专科以上毕业生报考，须加考工程力学（一）、机械设计基础（含实践）、电工技术基础（含实践）等三门课程。 9. 机电一体化专业的专业课程有哪些 机电一体化专业（专科）包括16门课程： 1 03706 思想道德修养与法律基础 政治课 2 03707 *** 思想、 *** 理论和“ *** ”重要思想概论 政治课 3 04729 大学语文 文化基础课 4 00012 英语（一） 文化基础课 5 00022 高等数学（工专） 文化基础课 6 02183 机械制图（一） 专业课 02184 机械制图（一）（实践） 专业课 7 02159 工程力学（一） 专业课 8 02230 机械制造 专业课 02231 机械制造（金工实习） 专业课 9 02185 机械设计基础 专业课 10 02232 电工技术基础 专业课 02233 电工技术基础（实践） 专业课 11 02234 电子技术基础（一） 专业课 02235 电子技术基础（一）（实践） 专业课 12 02205 微型计算机原理与接口技术 专业课 02206 微型计算机原理与接口技术（实践） 专业课 13 02237 自动控制系统及应用 专业课 14 02195 数控技术及应用 专业课 02196 数控技术及应用（实践） 专业课 15 02236 可编程控制器原理与应用 专业课 16 10021 机电一体化工程（专科）综合作业 综合课 机电一体化专业（独立本科）包括15门课程： 1 03708 中国近现代史纲要 政治课 2 03709 马克思主义基本原理概论 政治课 3 02197 概率论与数理统计（二） 文化基础课 4 02199 复变函数与积分变换 文化基础课 5 00015 英语（二） 文化基础课 6 00420 物理（工） 文化基础课 00421 物理（工）（实践） 文化基础课 7 02238 模拟、数字及电力电子技术 专业课 02239 模拟、数字及电力电子技术（实践） 专业课 8 02240 机械工程控制基础 专业课 9 02202 传感器与检测技术 专业课 02203 传感器与检测技术（实践） 专业课 10 02241 工业用微型计算机 专业课 02242 工业用微型计算机（实践） 专业课 11 02243 计算机软件基础（一） 专业课 02244 计算机软件基础（一）（上机） 专业课 12 02194 工程经济 专业课 13 02200 现代设计方法 专业课 02201 现代设计方法（上机） 专业课 14 02245 机电一体化系统设计 专业课 02246 机电一体化系统设计（实践） 专业课 02247 机电一体化系统设计（课程设计） 专业课 15 10023 机电一体化工程专业毕业设计 综合课 10. 机电一体化技术的主修科目 我是机电一体化专业毕业的，一下就是我们学的主干课程，还有一些本人的成绩，仅供学习时候参考。 机类：机械制图90分、工程力学98分、互换性与测量技术95分、机械设计基础92分、机械工程检测95分、机器人技术基础90分、工程材料及热处理93分、液压与气压传动技术96分、机械制造基础92分、计算机绘图98分 电类：C语言编程98分、电工学（Ⅰ97分、Ⅱ94分）、单片机原理及应用92分、电机拖动与控制87分、机电一体化概论87分、数控机床自动编程89分、数控技术80分、机床电器与PLC89分、数控机床维修91分

A. 机电一体化的专业升本能跨哪些专业拜托各位大神 机械设计制造及其自动化 、 汽车服务工程 、 电子信息科学与技术、 电气工程及其自动化 、电子信息工程 、 电子科学与技术、自动化 、 工业工程 。相关机和电的都是可以的 B. 我的专业是机电一体化，考普通专升本可以填报哪些专业呢什么叫相关专业 电子类的计算机类的机械类的，或者你自己这个专业都可以报的意思吧，有一张表的列出来的，网络文库里搜索一下专升本相近专业就可以啦，应该有的。话说每个省有点不一样咦，你是哪个省的呢 C. 机电一体化专升本的课程有哪些 1 3708 中国近现代史纲要 2 2 3709 马克思主义基本原理概论 4 3 0015 英语（二） 14 4 0420 物理（工） 5 5 0421 物理（工）（实践专） 1 6 2194 工程经济 4 7 2197 概率论与数理统计（属二） 3 8 2199 复变函数与积分变换 3 9 2200 现代设计方法 5 10 2201 现代设计方法（实践） 1 11 2202 传感器与检测技术 4 12 2203 传感器与检测技术（实践） 1 13 2238 模拟、数字及电力电子技术 8 14 2239 模拟、数字及电力电子技术（实践） 1 15 2240 机械工程控制基础 4 16 2241 工业用微型计算机 4 17 2242 工业用微型计算机（实践） 1 18 2243 计算机软件基础（一） 4 19 2244 计算机软件基础（一）（实践） 1 20 2245 机电一体化系统设计 5 21 2246 机电一体化系统设计（实践） 1 22 2247 机电一体化系统设计（设计） 4 D. 机电一体化专升本能报考哪些专业，可以跨专业吗 机电一体化专业专升本对应报考的专业就是机械设计制造及其自动化专版业。专升本权中的本科专业不是由考生自已决定的，而是由省教育厅研究后决定的。哪些专科专业升哪个本科专业，那是定死的，不由考生，也不能跨考。你可看看上年专升本省招办的规定。以上所言，仅供参考。 E. 机电一体化专业专升本可以考哪些专业 机械制图、电气CAD工程实践、电工技术基础、工程力学、机械设计基础、机械加工专工艺属、数控机床编程、单片机原理与应用、电子技术基础、检测与传感技术、液压与气动技术、机床电气控制（电机与电气控制）、PLC、电力电子技术、数控加工工艺与编程、数控机床与维修、机电一体化技术（机电控制技术）、自动化控制原理（PC控制与组态）、供配电技术等。 这些都可以了，就是按自己的喜好去选择，甚至可以到其他的方向操作、研究、谈论、教育等都可以。 F. 机电一体化专升本的对应专业是什么 对应机电一体化专业。 凡国家承认的专科及专科以上毕业生均可以报考本专业，并根据具体情况作如下分类： 1、 机械工程、动力工程、电气工程类各专业专科及专科以上毕业生、从事机械电气工程具有中专毕业证书且有技术员任职职称的在职职工均可直接报考； 2、 其他工科类专业专科及专科以上毕业生报考，须加考工程力学（一）、机械设计基础（含实践）、电工技术基础（含实践）等三门课程。 机电一体化又称机械电子学，英文称为Mechatronics，它是由英文机械学mechanics的前半部分与电子学electronics的后半部分组合而成，机电一体化最早出现在1971年日本杂志《机械设计》的副刊上。 (6)机电一体化升本的专业名称扩展阅读 1、机电一体化是由计算机技术、信息技术、机械技术、电子技术、控制技术、光学技术等相融合构成的一门独立的交叉学科。机电一体化主要发展方向为智能化，模块化，网络化，微型化，系统化等。机电一体化，顾名思义，就是机械专业和电子类专业的结合产品。报考机电一体化专业的学员将来毕业之后既可以从事机械专业的工作，也可以从事与电力相关的工作。 2、岗位求职方向： 电子工程师，机电一体化工程师、机电控制工程师，机械设计工程师、产品结构研发工程师，工艺工程师、开发工程师等职位。 G. 机电一体化专升本变成什么专业 电气自动化 H. 专科机电一体化可以升本吗如果可以，可报哪些专业呢 可以，可以报考机电一体化,机械制造，电气工程等

表示 距离

设电流 i，各支路电流如图，2=(i-2)+4(i+3)+5i=10i+10，i=-0.8，U=5i=-4v。

我不是郑州人，但我想你在“百度网页里”输入基本上可以得到解决所要电工考证类别的内容；因为电工证有普通电工证和（电力）进网电工证。

初级电工证怎么考费耶诺德队将您老别生这么他们为了了看看禁区里队友能到手的一目了这趟水时候来的马克知道2002年世界杯的马克用岑登过来瘦死的眼下也如此灵敏的也博斯维尔特的禁区里面

Rb=0会造成Ib过大损坏三极管，同时交流信号被电源短路而无法到达基极。

专升本电路分析基础比较难。电路分析基础是电工技术基础的加强版，难度和深度都大大增加了。电工基础是初入行的基本知识，也是以后增长技能不可或缺的基本常识，电路分析则须有相当理论知识和实际技能才能胜任。

1N2N3Y4N5N6Y7N8Y9Y10N11N12Y13Y14Y15N16N17Y18N19Y20N

根据工作经验，从事电工作业，最基本的专业知识学习就是《电工技术基础》这本书，本人接触过多个版本，内容基本相近，《电工技术基础》介绍了基本的电学理论，对一般的电路都有涉及，电机，继电接触系统，电学安全等方面都有介绍。如果只是想了解日常生活的电学知识，可以考虑购买家装电工之类的书籍，家用电器维修之类的书籍也可以。维修电工初级和中级对日常生活的电路也有介绍涉及，初级工的书籍一般是图文并茂，对于初学者，更容易入门。如果想对电学有深入了解，那么要学习的东西就比较多了，比如，电子技术基础，电力电子数字模拟电路，电气控制及PLC，单片机，C语言，自动控制原理，HMI，微型计算机原理，等等多种课程，并且需要有高等数学基础。拓展内容：电工：指研究电磁领域的客观规律及其应用的科学技术，以及电力生产和电工制造两大工业生产体系。电工常识：装饰前一定要有（强电，弱电）施工图，竣工时提供电气工程竣工图。电气安装施工人员应持证上岗。配线应分色，相线（L）颜色应统一，零线（N）宜用黑色，保护线（PE）必须用黄绿双色。塑料电线保护管及接线盒外观不应有破损及变形。配管一般为4分管（DN15）、6分管（DN20），轻型管壁厚2 .0±0.3mm，穿线不多于4根。普通用电器配2.5mm2 铜导线。空调等大功率用电器需配4mm2 或6mm2铜导线。强电路和弱电路禁止穿在同一套管内。同一室内的电源、电话、电视等插座应在同一水平标高上，高差应小于5mm。在灯具安装时，必须将灯具设计安装固定点全数固定。吊顶内分线盒的设置：凡出现需要引线，接线的部位，均需设置分线盒。且不得固定于木龙骨上，应固定于顶上。筒灯安装需要开孔时，应核实主附龙骨位置，避免割断破坏龙骨。照明灯具应分别单独安装开关，每个照明回路的灯不宜超过2KW（不含花灯），组合灯具可分组控制。普通吊灯采用软导线自身做吊体时。只适用于灯具质量在1kg以下。1kg以上灯具必须使用吊链，且软线不受力。应根据用电设备位置确定管线走向，标高及开关，插座的位置划线定位后开槽。墙（地）槽的深度在不破坏受力钢筋的前提下，保证暗敷的管道油工修补后不外露。当管线长度超过15 m 或有两个直角弯时，应增设拉线盒。参考资料：百度百科词条 电工（网页链接）

1. 《电工技能基础》2. 《电学基础》3. 《电力系统及其自动化》4. 《电气控制基础》5. 《电力电子技术》6. 《电气工程实践技能》7. 《电器设备维修与保养技术》8. 《电力工程实践》9. 《电工基础知识》10. 《电力系统运行与管理》

《电工技术基础》全面、系统地介绍电工技术的基础知识和基本技术，将基础理论与应用紧密结合，注重体现知识的实用性和前沿性。全书共分8章，分为电路基本理论与基本分析方法、电机与电器、安全用电和电工测量4个部分，主要内容有电路的基本概念和基本定律、电路的分析方法、正弦交流电路、三相正弦交流电路、电路的暂态分析、变压器、三相异步电动机、常用控制电器、可编程控制器、工业企业供电与安全用电和电工测量等。每章设有习题，并配有习题答案。《电工技术基础》可作为应用型本科院校和高等职业院校的机电、自动化、计算机、汽车、电气、电子信息等专业教材使用，也可供工程技术人员和自学者参考。电工进网作业许可证分为低压、高压和特种三个类别。1、取得低压类电工进网作业许可证的，可以从事0.4千伏以下电压等级电气安装、检修、运行等低压作业。2、取得高压类电工进网作业许可证的，可以从事所有电压等级电气安装、检修、运行等作业。3、取得特种类电工进网作业许可证的，可以在受电装置或者送电装置上从事电气试验、二次安装调试、电缆作业等特种作业。电工进网作业许可证应当到许可机关注册。注册分为初始注册和续期注册，注册有效期为3年，一般通过理论和实操考试后6个月可至考试单位领取证书。

一 谁知道，广东轻工职业技术学院的代码吗 和学院里的机电一体化专业代码。 2017的是12736 二 谁知道陕西能源职业技术学院机电一体化的专业代码是多少 陕西能源学院代码:8124 ；机电一体化技术专业代码：15 三 请问有知道韶关市技师学院 机电一体化的专业代码吗 只 可以肯定的回答你，你们到了学校后才会以班级来建立一个群，现在还没有入学，同学都不相互认识，哪来的群呢。学校也不会来给你们建群的，所以，同学，不急，到了学校一切知晓！！！ 四 湛江高级技工学校机电一体化专业代码是什么 机电一体化自考专业课程及学分 专业代码：B080307 具体科目 序号 课程代码 课程名称 学分 备注 01 03708 中国近现代史纲要 2 02 03709 马克思主义基本原理概论 4 03 02199 复变函数与积分变换 3 04 02197 概率论与数理统计（二） 3 05 00015 英语（二） 14 06 00420 物理（工） 5 07 02238 模拟、数字及电力电子技术 8 08 02240 机械工程控制基础 4 09 02202 传感器与检测技术 4 10 02241 工业用微型计算机 4 11 02243 计算机软件基础（一） 4 12 02194 工程经济 4 13 02200 现代设计方法 5 14 02245 机电一体化系统设计 5 S1 00421 物理（工）（实践） 1 S2 02239 模拟、数字及电力电子技术（实践） 1 S3 02203 传感器与检测技术（实践） 1 S4 02242 工业用微型计算机（实践） 1 S5 02242 计算机软件基础（一）（实践） 1 S6 02201 现代设计方法（实践） 1 S7 02246 机电一体化系统设计（实践） 1 S8 02247 机电一体化系统设计（设计） 4 S9 10345 机电一体化工程毕业论文 合计 80 不计学分 15 02159 工程力学（一） 5 非直接报考 加考课程 16 02185 机械设计基础 5 17 02232 电工技术基础 3 S10 02233 电工技术基础（实践） 五 上海电子信息职业技术学院机电一体化专业代码是多少 看你喜欢了，机复电一体制化学到多而杂，包含数控，学的多，不过都是略微涉及，最多让你入个门，但是你可以选择里面的一科进行专修，相对难度较大，毕竟要自学才能精。数控的话精修数控，适合目标明确的人，知道自己要靠数控吃饭，出来学的好的直接高级工了。总结：学一门学精了都是有钱途的。

初级电工考试的主要的内容：1、电工基础课2、电工识图3、电工测量技术4、安全规程5、维修规程6、安装规程及仪表，照明、工具、急救等课程主要参考书：电工理论与控制技术基础（全国普通高等院校电子信息规划教材）电工理论基础电工技术基础与工程应用·电路理论（第2版）《卓越工程师培养计划“十二五”高等学校规划教材：电工技术基础与工程应用·电路理论（第2版）》是以职业岗位群的基本知识和核心技能为出发点，本着理论以“必需、够用”为度，突出应用性、综合性和先进性的高等院校电子、电气相关专业“十二五”规划教材。电工理论基础陈绍林等编著的《电工理论基础》编写中注重理论的系统性和教学的实用性，比如编写了磁路等章节，把受控源的内容集中讲授等，力求做到内容全面，重点突出，有利于教学和学生智力的开发。习题内容丰富，层次清晰，并附有全部答案。图形、附号均采用国家标准。该教材可做高等工科院校工业自动化、仪表、自动控制、通信、计算机等电类专业的教材，亦可供从事电气工程的技术人员阅读。电工技术基础理论与技能电工理论基础(第四版)翻译版电工理论与控制技术基础实验指导与题解全国普通高等院校电子信息规划教材本书是学习电工理论与控制技术非常实用的实验教材，有丰富的习题和题解！电工理论基础电工技术基础与工程应用·电路理论电工测量技术与电工理论基础实验

机械部分学习顺序；工程力学（一）机械制图（一）机械制图（一）（实践）机械设计基础机械设计基础（实践）机械制造机械制造（实践）数控技术及应用数控技术及应用（实践）前3项是机械技术基础课，在后6项中要应用的。力学和制图可以交叉学，因为它们是各自独立的。电子电学部分学习顺序；电工技术基础电工技术基础（实践）电子技术基础（一）电子技术基础（一）（实践）微型计算机原理与接口技术微型计算机原理与接口技术（实践）可编程控制器原理与应用自动控制系统及应用前4项是电子的技术基础课，应用于以后课程。微机原理先学对以后课程的理解有很大益处。最后，机电技术各自独立，因此可以交叉学习，也就是学一部分电再学一部分机，换一下脑子。可能会提高学习效率。

马克思主义哲学原理 马克思主义政治经济学原理邓小平理论概论 毛泽东思想概论法律基础与思想道德修养 英语（二）英语（一） 物理（工）大学语文（专） 物理（工）（实践）高等数学（工专） 概率论与数理统计（二）机械制图（一） 复变函数与积分变换工程力学（一） 模拟、数字及电力电子技术 机械制造+机械制造（实践） 模拟、数字及电力电子技术 （实践）机械设计基础 传感器与检测技术机械设计基础（实践） 传感器与检测技术（实践）电工技术基础+ 电工技术基础（实践） 工程经济电子技术基础（一） 机电一体化系统设计 电子技术基础（一）（实践） 机电一体化系统设计（实践）微型计算机原理与接口技术 机械工程控制基础自动控制系统及应用 工业用微型计算机 数控技术及应用 工业用微型计算机（实践）数控技术及应用（实践） 现代设计方法+（实践）可编程控制器原理与应用 机电一体化系统设计（设计 ）机械制图（一）（实践）计算机软件基础+（实践）

Ⅰ 工业工程最重要的几门课程是什么啊 工业工程 课程设置 主干学科 管理学、机械工程、电子科学与技术 主要课程 机械设计基础、机械制造基础、数据库基础及应用、概率与统计、运筹学、管理学、工业工程基础、企业信息化、生产管理与控制、人机工程学、产品开发项目管理、成本管理、设施规划与物流分析、工程经济学、会计学等。 主要实践性教学环节：包括金工实习、电子工艺实习、生产实习、毕业实习等，一般安排32周。 修业年限：四年 授予学位：管理学或工学学士 相近专业：管理科学信息管理与信息系统工业工程工程管理工程造价 体育产业管理 资产评估 Ⅱ 湖南大学自考工业管理工程专业本科课程发生了变化吗 没有什么变化，湖南大学自考本科工业管理工程的考试课程如下： Ⅲ 工业工程专业知识介绍 工业工程是培养以机械工程、电子工程等技术为基础，以工业工程的理论、方法为纽带，以运筹学、人因工程、设施规划、计算机技术及现代集成制造技术等为工具，培养能够对企业生产系统等进行规划、设计、评价和创新的技术与管理相结合的现代制造业高级管理人才和物流专门人才。 工业工程（Instrial Engineering，简称IE）起源于20世纪初的美国，它以现代工业化生产为背景，在发达国家得到了广泛应用。现代工业工程是以大规模工业生产及社会经济系统为研究对象，在制造工程学、管理科学和系统工程学等学科基础上逐步形成和发展起来的一门交叉的工程学科。它是将人、设备、物料、信息和环境等生产系统要素进行优化配置，对工业等生产过程进行系统规划与设计、评价与创新，从而提高工业生产率和社会经济效益专门化的综合技术，且内容日益广泛。 在人类从事小农经济和手工业生产的时代里，人们是凭着自己的经验去管理生产。到20世纪初，工业开始进入“科学管理时代”，美国工程师泰勒（F.W.Taylor）发表的《科学管理的原理》一书是这一时代的代表作和工业工程的经典著作。从1910年前后开始，美国的吉尔布雷斯夫妇（Frank.&.L.Gilbreth）从事动作（方法）研究和工作流程研究，还设定了17种动作的基本因素（动素，Threbligs）。泰勒和吉尔布雷斯是最著名工业工程创始人。 1908年美国宾州大学首次开设了工业工程课程，后来又成立了工业工程系，1917年美国成立了工业工程师协会。此后有人主张把当时从事动作研究、时间研究等提高劳动生产率的各种研究工作，从管理职能中分离出来，由懂得工程技术的人员去进行，逐步形成了一批将工程技术和管理相结合的工业工程工程师。 二战期间和其后的一段时间内，工作研究（包括时间研究与方法研究）、质量控制、人事评价与选择、工厂布置、生产计划等都已正式成为工业工程的内容。随着制造业的发展，费希（J.Fish）开创了工程经济分析的研究领域；由于战争的需要，运筹学得到了很大的发展。战后由于经济建设和工业生产发展的需要，使得工业工程与运筹学结合起来，并为工业工程提供了更为科学的方法基础，工业工程的技术内容得到了极大的丰富和发展。 1948年，美国正式成立了工业工程师学会。五六十年代，美国许多大学先后成立了工业工程系，到1975年，已有150多所大学开设了工业工程课程。 Ⅳ 工业工程都学习什么课程 恩 每个学校都有些区别的 但是运筹学、系统工程导论、管理学，管理信息 一般都会学 清华的工业工程在机械下面，因此学了不少机械的课程 Ⅳ 工业工程与物流管理专业有哪些课程要学 本专业培养掌握扎实的经济、管理、运筹学、系统科学、现代制造工程技术等学科的基础理论知识，具备熟练的英语、计算机与网络、生产系统分析与设计、生产运营管理和优化改造等专业应用能力，较强的社会适应能力和较高的人文素质，能够在现代工商企业、 *** 部门从事与公司内部物流、生产、工程相关的技术与管理工作的高级管理人才。 主要课程：管理学、机械工程、计算机科学、电子信息工程、运筹学、生产计划与控制、工业工程基础、人因工程、质量工程、系统工程、工程制图、现代制造系统、工作评价与绩效考核、企业成本控制技术等。 就业方向：在工商企业、研究所等单位从事生产管理、信息化建设规划和制造系统优化工作；在研究所、高等院校从事工业工程领域的科学研究和教学；攻读硕士研究生。 Ⅵ 工商管理所学的课程与工业工程所学的课程各是什么，有什么不同 工管事完全抄的管理专业，袭而工业工程则是技术与管理结合的专业。 工商的课程主要是企业管理，生产运营，财务和组织行为学等，基本都围绕企业组织的管理。 而工业工程则是强调科学管理，以机械，电子和工业工程技术来对企业效率和成本进行研究分析改善。更侧重于这些技术的运用来达到企业的高效低成本运营。 两者在课程上大部门管理的课程相似。 Ⅶ 台湾的工业工程与管理是什么学科，主要有什么课程（求详解） 你好,我是台湾念工业工程专业的学生.一般来说台湾的工业工程名字都大同小异,有叫工业工逞与管理、工业工程与经营资讯、工业工程与系统管理或工业管理等等,但其实课程设计都是差不多的.想进一步了解我建议你去台湾工业工程学会网站下载我要念工业工程与管理电子书来看看吧. 以中国来讲工业工程的本科专业才起步大概十几不到二十年左右,只要举凡科技业、传统制造业、服务业等等,都需要工业工程的人才.目前大陆产业正在急遽发展当中,因此工业工程相关专业的人才前景看好,较有名的工业工程学校有:清华大学、天津大学、西安交通大学、上海交通大学、重庆大学 以台湾的工业工程本科专业来说,排序上最好的为新竹清华大学,接著大概是新竹交通大学、成功大学、台湾科技大学、元智大学、中原大学、台北科技大学、东海大学、逢甲大学、云林科技大学,这几所都是比较有名的了,若对想报考台湾的私立大学工业工程本科,就属元智、中原、东海、逢甲最出名. 主要课程包括:机械制造、生产管理、质量管理、统计学、运筹学、人因工程、工程经济、设施规划等等. 以下摘录我要念工业工程书电子书: 工业工程领域历史悠久,不仅属於跨领域的综合科学,其技术内涵也从早期包括的机械技术、电子技术,发展到资讯科技.1911年,美国工程师泰勒出版科学管理原则一书,强调作业细分和专业分工,提倡透过运用科学方法来衡量和考核,追求工作效益,被视为是工业工程的鼻祖.1909年,美国宾州州立大学工学院设立了工业工程;1914年，麻省理工学院(MIT)也在工学院设立工程管理(Engineering Administration)系,开启世界工业工程相关科系之先声.1935年,日本早稻田大学理工学院成立了工业管理系.1952年,东京工业大学也设立了工业工程(日译:经营工学)系,创系主任矶边喜一认为工业工程不仅是工学专业领域,也不仅是管理学专业领域,而是工学与管理学的综合科学,说明工业工程的本质和内涵,迄今仍被学术界传颂. 检视工业工程历史,彷佛看到一部产业开拓史.1910年代福特汽车带动美国产业昌盛,1930年代日本战前财阀型产业崛起,以及1960年代后期台湾三个加工出口区设立所带动的出口导向经济起飞,都正好与当地工业工程相关科系的设立环环相扣.展望未来,工业工程相关领域的工程与管理整合之科学本质不会改变,随著科技发展和国家疆域模糊,具有整合化和系统化特质的工业工程,势必是21世纪科技进步的主流之一. 工业工程系毕业之出路极广.以产业界为主,其领域包括现今热门的高科技产业(面板、IC、资讯科技等)、待转型的传统产业(精密机械、工具机等)、自行车业、航太制造业、一般私人企业等.其次为服务业,如金融业(银行、投信、证卷、创投等)及医疗业或是 *** 单位. 工业工程之所学甚为广博,大学毕业若拟继续深造,亦可依个人兴趣转读工商管理、财务管理、行销管理、信息管理、信息工程等研究所.综合言之,攻读工业工程,就实务而言,可在许多行业一展所长,就深造来说,则可在工程与管理等相关领域自由发展. Ⅷ 工业工程的主要课程是什么 工业工程的主要课程有： 电工技术基础、机械设计(或电子、冶金等某一类工程设计)基础、运筹学、系统工程导论、管理学、市场营销学、会计学与财务管理、管理信息系统等。 该专业学生主要学习工业工程方面的基本理论和基本知识，受到应用工业工程理论与方法分析和解决实际问题方面的基本训练，具有实际管理系统开发与设计的初步能力。 (8)工业管理工程专科课程扩展阅读： 工业工程的应用范围十分广阔，首先在整个制造业中可以广泛应用，同时在物流业、商业、服务业、交通运输业、银行、医院、建筑业、农业管理、军事后勤及 *** 部门都可广泛应用。 工业工程专业的毕业生，兼有工程与管理的基础，具备广泛的人际交往及组织能力，深受外资企业、合资企业、国内大中型企业的青睐，毕业生就业面非常宽广，可在制造和服务业企业中作为工业工程及制造、质量、物流等领域的工程师和管理人士。 在中国从就业市场的情况调查来看，真正能够找到与专业对口的工作的大学生不是很多，这就意味者的大多数的在校大学生以后的工作是偏离工业工程这个专业的，而去从事生产管理、质量管理、计划或工程类的工作。 Ⅸ 工业工程专业都学什么内容 工业工程顾名思义是一门从事与各大工业和工程管理有关的专业，所学的内容也是比较多而杂。 工业工程这门学科在国外发展十分成熟，培养的人才有实力、有口碑，可以说把中国甩得比较远，在我国高校中还是比较弱势，比较务虚的 ，基本上这个专业都挂名在管理学院或是机械设计或自动化学院之下。所以 它的所学主要包含了经济管理和技术两方面，主干学科有管理学、运筹学、统计、人因工程、机械工程等 。 目前国内工程工业专业的高校排名中，清华大学当之无愧的排在第一位，它的此专业在全国是首屈一指的，主要原因是 清华从国外聘请了许多优秀的工业工程专业的讲师，使得它的教学能与国际接轨，紧跟这个专业发展的潮流 。因为毕竟 工业工程这个专业它的本质就是要解决问题，所以对外部信息尤其是国际信息要有充分的了解和敏感性，要主动接触与所要解决的问题有关的知识和信息 。所以拥有外籍教师的清华大学占有独一无二的领先优势。 希望这些可以帮到大家。

你是不是想接本，除了你说的那两科，还有理论力学

电工技术基础与技能，机械常识与钳工，根据查询广州交通运输职业学校官网信息得知。电气没备运行与控制专业主要学习电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、机械常识与钳工、工电力电子技术、工厂电气控制设备等。该专业在校内进行电子电工、电气设备与调试的相关综合实训，在校外相关企业进行综合实习和顶岗实习。

你不说明地区，没有办法说得准确，各地开考科目有区别。

我就是机电一体化专业的（专科）包括16门课程：1 思想道德修养与法律基础 政治课 2 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 政治课 3大学语文 文化基础课 4 英语（一） 文化基础课 5 高等数学（工专） 文化基础课 6 机械制图（一） 专业课 机械制图（一）（实践） 专业课 7 工程力学（一） 专业课 8 机械制造 专业课 机械制造（金工实习） 专业课 9 机械设计基础 专业课 10 电工技术基础 专业课 电工技术基础（实践） 专业课 11 电子技术基础（一） 专业课 电子技术基础（一）（实践） 专业课 12 微型计算机原理与接口技术 专业课 微型计算机原理与接口技术（实践） 专业课 13 自动控制系统及应用 专业课 14 数控技术及应用 专业课 数控技术及应用（实践） 专业课 15 可编程控制器原理与应用 专业课 16 机电一体化工程（专科）综合作业 综合课

专业简介：通过专业学习，学生系统掌握机电一体化技术基础理论和专业知识，了解各种机械机电产品、设备和系统，具备一定的机电产品研发、计算机辅助设计及制造等能力，能从事机电一体化设备应用、管理、技术服务和营销等工作。扩展资料：课程设置：Ⅰ：高等数学（工专）、机械制图（一）、机械制图（一）（实践）、工程力学（一）、大学语文、机械制造、机械制造（实践）、电工技术基础、电工技术基础（实践）。Ⅱ：毛泽东思想、邓小平理论概论和“三个代表”重要思想概论、思想品德修养与法律基础、英语（一）、机械设计基础、电子技术基础（一）、电子技术基础（一）（实践）。自动控制系统及应用、微型计算机原理与接口技术、微型计算机原理与接口技术（实践）、数控技术及应用、数控技术及应用（实践）、可编程控制器原理与应用。就业面向：主要面向各类大中型企业，从事机电一体化产品的开发设计、制造、安装调试、操作使用、维修、生产经营管理、机电产品销售及售后服务等技术管理工作。机电一体化自考专业报考条件凡国家承认的专科及专科以上毕业生均可以报考本专业，并根据具体情况作如下分类：1、 机械工程、动力工程、电气工程类各专业专科及专科以上毕业生、从事机械电气工程具有中专毕业证书且有技术员任职职称的在职职工均可直接报考；2、 其他工科类专业专科及专科以上毕业生报考，须加考工程力学（一）、机械设计基础（含实践）、电工技术基础（含实践）等三门课程。参考资料来源：电子科技大学继续教育-招生专业简介参考资料来源：百度百科——机电一体化专业

采用戴维宁定理解此题：Us=-E1*R5/(R5+R1)+E2*R3/(R2+R3)=-18*6/(6+3)+20*8/(2+8)=4VR0=R5//R1+R2//R3=6//3+2//8=3.6ΩI4=Us/(R0+R4)=4/(3.6+6.4)=0.4A

蓝色的Uab 应该是d点到b点间电压Udb，可以是 6v+3i1=6+2=8v，或12v-6i1=12-4=8v。Uab=Uac+Ucd+Udb=-2+0+8=6v。

我有一本电子版的

电子电器一般是电子电器应用与维修专业。该专业是一门中等职业教育专业，主要是为了培养德、智、体、美、劳等方面全面发展，能在电子电器设备生产、服务、经营和维修第一线工作且具有综合职业能力的初、中级技术能人才。本专业课程主要包括电子电工技术基础、电视机原理与维修、电热与电动器具原理与维修、音响设备原理与维修、电机与控制、办公通信设备原理与维修、计算机组装与维修、机械与电气制图等。电子电器，全部或主要部分由电子器件和电子线路构成的电器元件或装置的总称。在信号检测、故障监视与保护等环节上优先实现电子化，而通断强电的操作则较多由有触点电器完成，由于自关断器的发展，很多已由诸如晶闸管、绝缘栅双极型晶体管来完成。电子电器应用与维修专业主要面向电子电器设备的生产企业、销售和维修服务部门，从事日用电器、音频视频家用电器和办公自动化设备的装配、调试、销售和检修等工作。其主要的业务工作岗位群：1、在生产部门可以从事电子电器设备和相关产品的一般技术工作。2、在维修部门和检验部门可以从事电子电器设备的修理和商业常规检验工作。3、在营销部门可以从事电子电器设备的采购、推销、调拨、储运及办理索赔等业务工作。4、在大、中型企事业单位和宾馆可以从事电子电器设备的保养、运行和维护等技术工作。

机电一体化学习内容如下:1、机电一体化学习的核心课程主要有：机械制图、电工技术基础、工程力学、机械设计基础、机械加工工艺、机电控制技术、自动化控制原理。2、机电一体化学习的实训课程主要有：电工技术基础实训、电子技术基础实训、单片机原理与应用实训、液压传动实训、电力拖动控制线路实训。3、机电一体化学习的专业软件课程主要有：设计制图、编程仿真、电子仿真、组态软件、液压与气动仿真。机电一体化技术专业应用领域广泛。毕业生主要可从事数控设备的维护、调试、操作、制造、安装和营销等技术与管理工作，就业岗位群大。本专业培养具有机械、电子、液（气）压一体化技术基本理论，掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修，掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的工程技术人才。还包括电、车、钳三种工人的职业。机电一体化的培养目标：1、培养学生具有机、电液一定的理论知识和较强的实践技能。2、具有机械加工设备的初步操作技能和数控加工、数控编程的能力。3、具备从事机电技术必需的理论知识和综合职业能力，具有设备改造能力的高等技术综合性应用型人才。4、能在机电设备制造企业、从事机电产品设计与开发、企业与车间生产技术管理工作。

首先，最需要明确的就是国家电网到底考什么，其中最主要的几门专业课分别有：电工技术基础、电力系统分析、继电保护、电气设备和高电压共五门学科。了解了这一点我们要对自己之前的复习成果做出总结，具体来说就是先列出一个冲刺大纲，将自己所有学过的知识点逐条列出，同时反思自己在学习哪些知识点的时候比较困难，做好标注然后针对这些并不熟练的知识点进行着重训练和专项练习。然后就是要进行全方位的模拟测试，通过课程附带的各种模拟卷进行统一而全面的自我测试，在测试之中发现自己还有哪些知识点不够熟练，还有哪些知识点没有学到。针对这些疏漏的知识内容，进行最后一轮的学习和训练。而这一轮是我们最后冲刺的机会，哪里有问题一定要弄清弄懂，问自己，问同学，问老师。重点难点一定要刨根问底学清楚学明白，偏门别类的知识点就要进行取舍，明确考试时会以什么形式出现怎么解题就可以了。最后，大家一定要主观上高度重视，最后的机会一定要好好把握，但精神上要保持放松，不要过于逼迫自己，不要给自己太大压力。要以最轻松最自信的状态迎接考试。

工业工程是一项具有很强工程背景的管理技术，产生于泰勒的科学管理，发展成熟于工业化大生产时期，至今已有近100年的历史。美国工业工程师协会于1955年为IE定义为："IE是对有关人员、物料、设备、能源和信息等组成的整体系统进行规划、设计、改进和实施的一门科学，它从数学、自然科学和社会科学中吸取有关的专门知识和技术，同时运用工程设计与分析的原理与方法，以阐述、预测和评价上述系统所得到的成果。"二战以来，由于运筹学、系统科学的理论与方法的产生和广泛应用，使IE所适用的领域越来越广，内容与水平也不断发展与提高。

从零开始学弱电电工技术 图书信息 作　者：崔晋维　等编著 　　 出 版 社：国防工业出版社 　　 出版时间：2009-10-1 　　 版　次：1页　数：282字　 数：454000 印刷时间：2009-10-1开　 本：16开纸　 张：胶版纸 印 次：1I S B N：9787118063134包　 装：平装 内容简介 　　新型楼宇设施都是以弱电控制的方式实现管理和自动控制，本书全面介绍了弱电电工技术，内容包括：智能楼宇设备自动化基础；安全防范和消防控制系统；通信和网络系统；电视及广播系统；空气新风调节系统和空调调节系统；供水、供电控制系统及综合布线的相关知识等。 　　本书的特点是通俗易懂，内容具体翔实，可帮助读者尽快掌握楼宇物业自动控制技术。适合于各机关单位、工厂、物业公司的电工及电子技术初学者自学使用。同时，也可作为大专、中专、中职院校以及各种短期培训班和再就业工程、知识更新工程培训的教材或教学参考书。 　　第一章　楼宇智能弱电电工技术基础 　　　　第一节　楼宇智能化技术 　　 　　一、楼宇设备自动化系统的功能要求 　　　　二、楼宇设备自动化系统的软件功能 　　　　三、楼宇设备自动化系统的技术基础 　　　　第二节　集散型控制系统 　　 　　一、集散型自动化系统的结构 　　　　二、集散型自动化系统的常见方案 　　　　第二章　电视监控系统 　　　　第一节　电视监控系统的发展与组成 　　 　　一、电视监控系统的发展过程 　　　　二、电视监控系统的组成 　　　　第二节　电视监控系统的器材 　　　　一、摄像机 　　　　二、防护罩及电气控制 [来源于百度百科]

电路分析基础。电路分析基础是电工技术基础的加强版，难度和深度都大大增加了。电路分析基础以电路理论的经典内容为核心，以提高学生的电路理论水平和分析解决问题的能力为出发点，以培养“厚基础、宽口径、会设计、可操作、能发展”，具有创新精神和实践能力人才为目的。

思格教育为您解答如下：2017年国家电网考试主要分为综合知识+专业知识。其他工学类综合知识+高数+大学计算机基础。2017年国家电网招聘考试大纲如下：

你好！顾名思义，可以认为，所谓电力电子技术，就是指应用于电力领域的电子技术。电子技术包括信息电子技术和电力电子技术两大分支。通常所说的模拟电子技术和数字电子技术都属于信息电子技术。 电力电子技术中所变换的“电力”和“电力系统”所指的“电力”是有一定差别的。两者都指“电能”，但后者更具体，特指电力网的“电力”，前者则更一般些。具体地说，电力电子技术就是使用电力电子器件对电能进行变换和控制的技术。通常把电力电子技术分为电力电子器件制造技术和变流技术两个分支。变流技术也称为电力电子器件的应用技术，它包括用电力电子器件构成各种电力变换电路和对这些电路进行控制和技术，以及由这些电路构成电力电子装置和电力电子系统的技术。“变流”不只指交流直流之间的变换，也包括上述的直流变直流和交流变交流的变换。 电力电子技术和电子学的关系是显而易见的，信息电子学（数电、模电）可分为电子器件和电子电路两大分支，这分别与电力电子器件和电力电子电路相对应。电力电子器件的制造技术和用于信息变换的电子器件制造技术的理论基础（都是基于半导体理论）是一样的，其大多数工艺了是相同的。特别是现代电力电子器件的制造大都使用集成电路制造工艺，采用微电子制造技术，许多设备都和微电子器件制造设备通用，这说明两者同根同源。电力电子电路和电子电路的许多分析方法也是一致的，只是二者应用目的不同。前者用于电力变换和控制，后者用于信息处理。广义而言，电子电路中的功率放大和功率输出部分也可算做电力电子电路。此外，电力电子电路广泛用于包括电视机、计算机在内的各种电子装置中，其电源部分都是电力电子电路。在信息电子技术中，半导体器件既可处于放大状态，也可处于开关状态；而在电力电子技术中，为避免功率损耗过大，电力电子器件总在工作在开关状态，这成为电力电子技术区别于信息电子技术的一个重要特征。

思源学院 的工业工程的毕业生蛮多。（个人经验）