请问一下,电教室里零线和地线之间的电压应该为多少?

　　电教室是由教务处直接领导的教学辅助部门，为学校专业课及文化课提供完善的、先进的电化教学手段,其职责如下： 　　1.制订学校电化教学的长远发展规划、年度计划及学期计划。制订电化教学的管理条例，在专业课及文化课组织与实施电化教学。 　　2.为电化教学设备提供由购置、安装、维护到保管的一条龙服务；其最终目的.是用先进的电教手段来武装教学，保障电化教学的顺利进行。 　　3.负责校内外重大演出、社会活动以及教学考试的录音、录像、音响以及照相。以校内教学活动为主。 　　4.负责电化教室的管理与维护，包括语音课室、电脑课室以及闭路电视课室。 　　5.负责视听资料的管理(包括LD、DVD、SVCD、VCD、录像带、录音带以及照片)。 　　6.制作与转录用于教学的音像资料，以VCD、录像带以及录音带为主。 　　7.对专业教师以及文化课教师进行电化教学的培训、指导与推广。

电教室工作好。因为电教室充分利用现代化教育技术，例如多媒体投影仪、电脑、互联网等，提供更丰富多样的教学资源和教学手段，增加了教学的趣味性和互动性。电教室可以使教师更便捷地展示教学内容、辅助讲解，帮助学生更直观地理解和掌握知识，从而提高教学效率。电教室支持个性化教学，教师可以根据学生的学习情况和能力设置不同的教学内容和任务，满足学生的不同学习需求。电教室可以方便教师之间、学校之间的教学资源共享，促进教学经验交流，提升整体教学水平。而一些学校面临师资力量不足、教学设备陈旧等问题，导致教学质量不高。学校管理层组织不力，缺乏科学的管理制度和规范的管理流程，导致学校运作不够高效。学校教育理念滞后，教学方式传统，缺乏创新和适应时代发展的教学模式。学校教师的教学能力和专业水平不够，无法提供高质量的教学。因此，电教室工作好。

也就是多媒体教室了

电教室讲台布置方法：1、电教室讲台的布置需要考虑到教学内容和教学方式，以及师生的使用习惯和需求。2、讲台前方需要设置一个大屏幕或者投影仪，以便教师和学生能够清晰地看到课件和教学内容。3、讲台上需要放置电脑、麦克风、扬声器等设备，以便教师进行演示和讲解，同时也能够与学生进行互动。4、讲台旁边需要设置一些书桌和椅子，以便学生在听课时能够写作业或者做笔记，同时也能够方便学生与教师进行交流和互动。5、讲台的布置还需要考虑到教室的大小和座位的数量，以便保证每个学生都能够看到讲台和屏幕，同时也要保证教室内的通风和照明条件。

电教室。1、工作内容：教育局督导室的工作是督导教师的工作，可以提出建议和指导，但是最终还是要靠教师来实施，电教室的教师是教育的最终执行者，有责任和义务来指导学生，帮助他们取得成功。2、工作激情：教育局督导室的督造教师平时面对的就是同事，工作上没有激情，电教室的教室每天面对的都是学生，可以发现美好的事物，激发学生的学习欲望，工作时充满激情，时刻保持高昂的心情，所以电教室好。

不好说，需要看有什么设备才能定。

　　201x小学电教室工作计划【一】 　　 一、指导思想 　　结合我校的发展现状,加快学校电教工作的开展,不断完善现代教育技术硬件软件配备,加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐;全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平,全面推进我校电教设备使用进程,全面实施素质教育。我校电化教育工作,要坚持统筹规划,协调发展;注重实效、逐步到位的原则。坚持以培训促应用、以应用促需求,以需求促发展的策略;坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。 　　 二、工作目标: 　　1、师资队伍建设目标 　　教师是实现教育现代化的主导力量。根据我校教师目前掌握电教设备和使用电教媒体的整体水平,加大培训力度,初步使全校老师提高电化设备技术进行办公、教育教学的教师队伍。 　　2、学校教学软件开发目标 　　本年度,全校的教师能熟练使用电化设备,提高教育教学效益。 　　3、工作的目标 　　做好电教设备使用的落实工作,切实加强电教设备课的教研教学工作。将“上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课”作为我们课堂教学的探索目标。 　　 三、主要任务 　　电教工作计划的主要任务是:电教设备的完善和充分利用、完善教学资源库、提高教师队伍电教素质、完成电教设备教学工作、完善电教管理制度和电教设备教材的维护保养工作。做好学校电化教育的各项组织工作,建立良好的运行机制,切实抓好队伍建设,争取多方支持是实现上述目标的保障。为实现上述目标,201x-2017年着重做好以下几项工作: 　　(一)、加大投资力度,不断完善学校教育教学现代化设施。以满足教育教学的发展需求。 　　(二)、加强电教设施的管理 　　1、管理员要及时做好电教设施的登记。作好电教设备使用情况、问题记录。 　　2、管理员要做好电教设施的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电),建立完善各项管理制度,并做好相关记录。保养和维护保证电教设备的利用和完好。 　　(三)、开展多种形式的培训活动 　　1、组织现代教育技术的培训,提高教师的信息素养。 　　2、丰富内容,让电教设备在教育教学中的作用。 　　3、开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。 　　4、积极进行电教设备课的教学研究,提高教育质量。 　　(四)、加强对电化教学常规工作的管理 　　1、电化教学工作纳入学校工作计划,做到有措施、有检查、有总结。 　　2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查,对检查情况及时反馈 　　3、加强学校电化、网络等专用教室的过程管理,责任到人。 　　4、及时做到电教设备的检修、维护。 　　5、维护保持电教设施设备经常处于正常运用状态。 　　(五)、做好教学服务工作 　　在完成份内任务的同时,还要为学校的.教育教学工作给予服务,如电教设备的调试与维护、学校各项活动,为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。 　　(六)、搞好课题研究工作 　　做好电教设备教研工作,提高电教设备教研能力,为教育教学服务。 　　201x小学电教室工作计划【二】 　　 一、指导思想 　　根据县电教站工作会议精神和要求,围绕学校本期工作计划,结合我校的设备条件和师生的实际情况,以网络资源建设为抓手,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,培养跨世纪的高素质人才,切实提高我校课程改革与素质教育的质量,实现新的跨越。 　　 二、工作目标 　　1、继续建好学校教育信息网。及时配合市教育局信息网上传学校教育成果和最新教学动态,构建教育互动平台。 　　2、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度,健全各项电教记录,如教师使用多媒体设备记录、多媒体室使用记录等。提高电教设备的利用率,优化课堂教学。 　　3、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍,成立电教小组,由分管教导、专职电教员和部分骨干教师组成。以点带面,保证每个教研组至少有一半教师能独立制作课件以及教案等资料上传,并熟练应用多媒体课件。 　　4、积极推动信息技术与学科教学的整合,公开课要尽量上多媒体课,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的进程。 　　 三、强化校本培训 　　在做好学校现代教育技术工作规划的同时,还要做好校本培训的工作。本学期要求每位新老师上一节信息技术与课堂整合的公开课。继续发挥学校电教优势,对老师使用电脑水平进行培训,提高老师对信息技术使用的能力,在加强教师信息素养培养的同时,注重对学生信息技术操作能力的培养,加强学校电脑兴趣小组,夯实基础,参加信息技术比赛,并力求出好成绩。

电教室电脑需要连网络。连接到网络可以使电教室电脑共享丰富的网络资源，包括教育课件、学习资料、图书、视频等，通过网络，教师和学生可以更方便地获取和共享教育内容，提升教学效果，所以电教室电脑需要连网络。

这怎么能是同一名称呢？网络中心机房，是你们学校，网络的汇集中心，不困内外网出口都在这里，是汇聚中心。电教室，是大家学习上课的，当然有的学校将机房和电教室放到一起，但并不能说二者是同一名称。

简易型多媒体教室和标准型多媒体教室适合上大课，特别是演示性课程的讲解，网络型多媒体教室适合计算机应用操作、外语教学、语言文学课程的讲授。简易型多媒体教室投资少，使用教学媒体比较单一，教学效果稍逊，便于搬动，适合于流动性的一般教室。标准型的多媒体教室兼容性好，可以使用多种教学媒体，教学效果更佳，但投资大。网络型多媒体教室投资最大，使用于网络化的交互式教学。学校在选择多媒体教室类型时，应从学校的实际和经济角度出发，一般情况下，标准型多媒体教室可优先考虑建设，假如学校经济较紧张，建议配置简易型的，在不配置控制台的情况下，最好配置视频展台，这样可展示实物和图片。如学校经费充足，最好配置网络型多媒体教室，它不仅能够实现多种媒体教学，多种课程教学，还能实现节目数字化、操作交互化、传输网络化、存储光盘化等特点，是一种全新的教学手段，具有多重感官刺激，传输信息量大，传输质量高，人机交互性强，操作方便等优点。

多媒体教室设备是以多媒体计算机为核心，由视频输入设备、投影机、展示台、多媒体中央控制系统、投影屏幕、音响设备等多种现代教学设备组成。一、投影屏幕设备：用于和投影机配套使用。良好的投影屏幕对投影机投射的影像效果有很大的提升作用，如果投影机与屏幕搭配得当，可以起到意想不到的演示效果 二、多媒体计算机设备：多媒体计算机是演示系统的核心，大多数数学软件都要由它运行，而且在很程度上决定演示效果的好坏。 三、视频输入系统设备：它包括录像机、VCD机、DVD机等，其视频信号由多媒体投影机投影到屏幕上。 四、音响系统设备：包括麦克风（有线或无线）、功放、音箱等，用以输出音频信号，其配置可根据教室空间大小和人数的多少来定。 五、中央控制系统设备：由于多媒体演示教室中使用了多种数据、视频音频设备，要完全用好这些设备对上课的教师来说有一定的难度。中央控制系统用系统集成的方法，把整个多媒体演示教室的设备操作集成在一个平台上，所有的设备的操作均可在这个平台上完成，使用者无须对单个设备进行操作。六、多媒体投影机设备：多媒体投影机是整个多媒体演示教室中最重要的也是最昂贵的设备，它连接着计算机系统、所有视频输出系统及数字展台，承担视频、数字信号输出成像的重任。 七、视频、数字展示台设备：它可以进行实物、照片、书本资料的投影，是一种非常实用的设备。它不单独使用，只能输出视频、数字信号，由多媒体投影机来投影。

1、网络让教育动起来。 2、信息技术是现代文明的曙光。 3、渊博知识提升潜力。 4、电教中心是播撒文明平台。 5、快乐点击大千世界。 6、以竭诚服务教育教学。 7、勇于实践敢于创新。 8、用鼠标激活人生图标。 9、生活在信息的海洋中，千万不要“迷航”！ 10、新世纪，新风范，新教育，新科学，新科技。 11、严格程序，精心操作。 12、创新理念精湛技术。 13、计算机从娃娃抓起。 14、创新理念精湛技术。 15、促进优质教育资源共享。 16、人生最愉快的是工作。 17、网络连接世界，信息沟通心灵。 18、放眼未来把握现在。 19、点击兴趣，激活智慧。 20、信息时代，拭目以待。 21、连通世界，点击未来。 22、渊博知识，提升潜力。 23、人生最需要的是学习。 24、网络信息映射时代节奏。 25、冲浪e世界——e这个字母要做的漂亮些。 26、携手搭建现代信息平台。 27、信息技术是现代礼貌的曙光。 28、渊博知识提升能力。 29、点击兴趣激活智慧连通世界点击未来。 30、学习电脑，从我们这一代开始。 31、一缕丝线，传人间真谛。 32、电教中心是播撒礼貌平台。 33、秀才不出门，便知天下事。 34、声形色并茂，情景意交融。 35、学海无涯，信息相伴！ 36、科技是打开新世界的钥匙。 37、信息技术是现代文明曙光。 38、网络连接世界信息沟通心灵。 39、学习电脑从我们这一代开始。 40、小朋友们，请注意你们面前的机器，它此刻的身份是客座老师。 41、学习科技，迎接挑战。 42、用鼠标激活人生的图标。 43、信息——理想的翅膀，成功的起点！ 44、保护知识产权，抵制盗版软件。 45、生逢其时，让我们携手进入e时代。 46、掌握信息技术，做朝代弄潮人。 47、网络在生活中，而非生活在网络中。 48、耳听的会忘，眼看的能记，做过的才懂。 49、电化教育演绎未来韵律。 50、试着拖动你们的鼠标，它能带给你无穷的奥妙。 51、点击兴趣激活智慧，连通世界点击未来。 52、信息技术是现代礼貌曙光。 53、普天之下莫非网土！网臣！ 54、信息成就未来。 55、网络中心：一缕丝线，传人间真谛。 56、我们是祖国的未来，我们的未来应从这里开始。 57、搜索力鉴别力沟通力创造力是组成信息素养的重要潜力！ 58、小朋友们，请注意你们面前的机器，它现在的身份是客座老师。 59、搜索力、鉴别力、沟通力、创造力是组成信息素养的重要能力！ 60、创新理念，精湛技术。

教室有小学教室、中学教室、大学教室之分。每个教室都要进行必要的布置，可以根据老师，学生的意愿，想象、设计出自己理想的殿堂。注意：教室里的灯光不能过于强烈，尽量不用荧光灯。柔和的光线能让男孩和女孩更加安心，更易于倾谈自己的感受和情感方面遇到的问题。阶梯教室：　　 一般多见于大学，在一些中小学也可见。这种教室面积大，容纳人数多，但其最大特点在于其地板是阶梯状逐渐升高的，离讲台越远，地面越高，从而座椅就越高，这样就使得远离讲台、座位靠后的学生能够清楚地看见黑板和讲台，而不会被前排学生挡住视线。 　　现代的阶梯教室多配备有投影仪、音箱等多媒体组合，一般在讲授公开课时使用。阶梯教室的大小并没有统一规定，而是各学校建设时自己决定，小的能容3-4个班级，百余人，大的能容千人左右，作礼堂、报告厅使用。一般情况下阶梯教室不做个别班级的固定教室而是公用，因此空闲时可做自由自习教室，或者由有活动的班级（例如召开班会）灵活征用。近年来，阶梯教室已经成为大学校园的一道风景线，成为大学开放胸怀、自由的学术氛围的象征。 　　　　在扩招以前，阶梯教室一般是自成体系，建在特定的地方，随着大学的扩招，现在很多大学的教室都改成了阶梯教室，阶梯教室开始进入到教学楼里面，特别是几个班一块上课的时候,大家经常在一个大的教室里。授课教授需配备无线麦克风，否则其讲课声音必定压不住学生间的私语。

答案等于40*4+48*3=304棵

随着教育技术在各级各类学校中的逐渐应用，每个学校都进行了相应的硬件建设，都拥有了多媒体教室，配置了多媒体投影机、实物展示台、音响、中控系统等。多媒体教室建设需要有电子技术、电声技术、声学处理技术、计算机与网络技术等综合技术。学校在建设多媒体教室时，应根据本校的实际需要和教室环境的基础设施，遵循经济性、效益性原则，合理配置设备，才能获得高性价比的多媒体教室。但有些地方在配置多媒体教室时并不这样，他们片面讲究硬件建设，追求大、全、高，也有些多媒体教室建设得过于复杂，使任课教师很难对其得心应手地熟练操作，只能依靠专业人员配合，既影响了课堂教学的效果，又浪费了人力资源。笔者根据自己的经验，提出了几种设计方案。

天，干嘛不用台式机？如果用可以移动的笔记本，不要配备这么多吧？觉得浪费。你50台电脑还要组建局域网。要布线，无线网络比较慢，不适合多机器。电教室一般还配备视频展示台（也有称实物展示仪）

音乐、舞蹈、美术、电脑，还可以配一个体育教室。

电脑+投影仪就可以了

如果你是大功率的使用最好还是安装静电地板，我可以告诉你怎么区分静电地板的产品质量。选购防静电地板，应该从环保，是否褪色，耐磨等角度来选择。一：防静电地板应环保　　在防静电地板基材生产过程中要使用胶粘剂，而甲醛是胶粘剂的主要成分之一，因此防静电地板中常会含甲醛，而甲醛被称为“隐形杀手”。在购买抗静电地板/防静电地板时，如果闻到有刺激性的气味，千万别购买。好抗静电地板/防静电地板要防潮。防潮性能要通过吸水厚度膨胀率这一指标来反映，该指标值越高，防潮性能就越差。我们提醒消费者在购买时一定要购买吸水厚度膨胀率低于10%的地板。　　二：防静电地板应该不褪色　　一些防静仿实木地板看起来色泽鲜艳，花纹细腻。但有些防静仿实木地板的花色如黑板上的粉笔字，用擦板一擦则花色全无。消费者在选购抗静电地板/防静电地板时，一定要选择耐光色牢度达7级以上的产品，否则，你的鞋子会变成“绣花鞋”。　　三：防静电地板要耐磨　　高耐磨性是防静电地板最突出的优点之一。目前，世界强化地板市场上的主流产品耐磨应达6000转以上。现在，市场上有许多低价地板采用低质量的耐磨纸来降低成本，其耐磨度自然低，使用寿命也将大大缩短。

新一轮教育城网已经建设完成，为加强对城域网的管理和维护，保证城域网安全、高效的运行，更好的发挥城域网的作用，经研究，决定组织全市中小学、幼儿园电教信息化管理人员的培训，现将具体事宜通知如下：一、培训时间：2015年12月11日（星期五）下午14:30-17:00（14:00-14:25报到，14:30开始培训）。二、培训地点：安宁市教育局教学研究室一楼102室（计算机教室）。三、参加人员：各公办中小学、幼儿园具体负责学校网络系统管理、维护的人员（每校1人）。四、培训内容：1、安宁市新一轮教育城域网的特点、架构。2、各学校网络架构及相关硬件设备认识与维护。3、现行校园网IP地址分配及使用原则。4、校园网运维管理策略及方法。5、校园网故障排查方法及处理步骤。五、相关要求：1、参训人员回校后必须统一按照培训要求进行学校网络的管理、维护。2、请各学校（园）协调安排好参训人员的工作，确保参训人员按时参加培训。3、各参训人员注意往返途中的安全。安宁市教育局教学研究室2015年12月10日2.为落实上级有关中小学教师教育技术能力培训文件的要求，全面提高我校教师队伍的信息技术应用能力，我联校以县电教中心会议要求为准则，结合学校实际情况，制订本实施方案。 一、工作要求按照“分级负责、以校为主”的原则，以县教育局关于教师信息技术能力的要求为依据，组织开展我联校以信息技术与学科教学有效整合为主要内容的电教培训，全面提高教师利用现代教育教学手段的能力水平。 各学校要严格按照方案规定，科学制定本学校的学习培训方案，精心组织，明确职责分工，切实要把培训落到实处，切实提高教职工的计算机及及触控一体机等现代化教学设备的实际操作能力。 二、目标及原则 1、通过对教师进行计算机基础普及培训，增强教师信息技术基本应用能力，提高一体机、笔记本(人手一机)等电教设备在教学中的有效应用，为此打好基础，进一步推进教育信息化进程。 2、依托电教管理平台，充分利用教师业余时间段，观看专题视频教程，采取学练结合的方式。电教管理平台方便县电教站、学校、老师之间的沟通，以便及时发现和解决问题。 3、开展教师集中培训，最大限度提高培训效果。 三、职责分工： 1、我联校成立了电教工作领导小组，并制定了工作计划，组织实施培训。 2、确定电教平台管理人员，主要负责培训的具体事项，并针对教师进行业务指导，提供技术保障。 3、严格把关教师培训过关表，并汇总上报我联校相关材料。 四、结合我校实际情况，制定如下工作计划： 1、根据电教站要求，由联校向下属学校分发专题视频及电子版教程，积极培训全体教师，学会使用win7操作系统的基础操作，office办公软件的基础操作，网络应用基础操作，白板软件技能的使用。学会下载、整合、使用远教资源，尽快掌握现代化教学设施的正确操作及安全注意事项。 2、我联校根据电教站制定的进度，制定管理措施，对教师电教学习进行阶段性、过程性检查考核。在每期培训结束后，联校将对教师学习情况进行现场考核。要求每位教师都过关，并巩固培训内容。 3、我联校根据电教站要求，在督导平台上及时上报培训情况，并要求我校教师在本校的讨论区进行交流咨询，并在规定板块上报自己的学习收获、疑问和建议。然后我联校整理汇总后，在县电教讨论区进行交流、反馈意见和建议。 五、培训内容及措施： （一）培训内容： 1、win7基础操作。 2、OFFICE2010基础操作：word2010、excel2010、PPT2010。 3、白板软件使用技能技巧。 （二）培训措施 1、完善电教管理制度及培训工作的考核细则并严格遵照执行。要求笔记本全部到校，保证教师视频学习。联校将对所有教师笔记本和过关表逐一检查，并通报公示检查情况。 2、加强培训视频教程的过程性指导和管理。具体到每一处小学，具体到每一位教师，让教师们最大限度的利用好空闲时间，完成此次培训的各项任务。 3、适时进行电教平台集中培训，确保每位教师能够进入平台，使用协商等功能，积极进行学科之间的交流。 4、安排分发教师培训过关表，并安排专门教师督促检查过关表的真实性，力争做到过关表的填写真实准确！ 5、针对阶段性学习，我联校在每星期培训结束后，会在下一星期对上一星期的培训进行突击检查，并且在培训结束后，会对教师进行阶段性考核。力争保证每位教师能够过关。

不用想了，开机要被集中控制，关机有一键还原。

新闻与传播学院数字媒体实验室是在“985计划”的支持下于2002年建立的。数字媒体实验室总面积约200平方米，由一个Apple实验室和一个非线编辑实验室构成，其功能定位为非线编辑、平面设计和媒体研究，属于综合教学实验室。数字媒体实验室以完成学院本科和研究生教学和实践为核心任务，同时也为师生的科研提供数据支持和平台服务。数字媒体实验室将逐步在学院原有实验室条件的基础上重新整合，进一步明确每个机房的定位和功能，补充实验设备的数量和种类，形成完备的教学体系和实验环境。下面是实验室的机房情况的介绍。Apple机房Apple机房位于英杰交流中心225N，面积为100平方米。Apple机房由Apple计算机及相应的软件环境构成。Apple机房硬件部分由41台Apple iMac 一体机，2台Apple Mac Pro工作站，2台xServe服务器，以及1台7TB存储容量的xServeRAID磁盘阵列构成。Apple机房采用千兆以太网为网络环境，Apple Open Directory用户管理模式，提供基于Apple Mac OS X平台和Microsoft Windows XP平台的应用软件服务。非线编辑机房非线编辑实验室位置于一教北平房，是一个相对独立的院落，其中实验室及设备间面积大约100平方米。目前拥有12台专业级图形工作站，可以同时满足12个项目组同时进行视频剪辑的需要。图形工作站采用DELL PRECISION 490机型，CPU为双Xeon双核服务器专用CPU，拥有强大的数据处理能力，2G服务器专用内存，并配有专业的Canopus DV Strom XA 非线编辑卡，双液晶显示器，除了本机上250G存储空间之外，还配有一个总容量2.4T磁盘阵列，由一台专门的服务器负责管理媒体资源，以满足视频数据海量存储的需要。非线编辑还拥有一批专业DV摄像机，以及一些数码设备，主要为广播电视新闻专业本科生的提供影像录制和编辑服务。

可以去参考一下杭州迈杰的多媒体中控，外观漂亮性价比高操作简单，可以去百度搜索一下！

如图

请电话咨询联想传奇技术服务部：010-62963472

就写因为教学需要，电教室需要购买主机耳机多少数量，希望得到批准。加上抬头和落款。

需要配置多功能智能讲台、投影机、中央控制器、实物展示台、电脑、功放、音响、笔记本接口模块、无线话筒、吊麦话筒等等。以上设备可以看下伯奥克。

电教室里的插座功率有多大，不能平感觉说的。你要确认，插座里面的线是多大的。如单芯铝线2.5平方，那么能够通过最大12.5A的电流。最大功率就是2750W左右。这个要根据你的实际设备需求，来布线。

它会散发出牛奶和大蒜的气味查对一条道路你会从那里归来他给予我的永远不够房间——一片混乱。那些还未卖出去的东西，他扮演的是我的生活而我不在里边。就让怯生的生放的苞的心悸吧哈哈

1、学校微机室的电脑有的为了安全和管理需要会有类似广播、硬盘保护、管理权限设置以及IP地址设置、IP限制等，所以，搬到家里（长期）最好重新安装一下系统。2、如果只是普通机器，没有什么特别设置，只要正确的连接宽带网络，正确的设置（更改）相应的IP地址就可以上网了。3、如果仍然有问题，检查网卡是否存在并安装正确，驱动是否工作正常。

因白色不吸收任何光线，能反射各种色光，白色屏幕能使照射到上面的光都反映出原来的真实颜色。表面粗糙能对光线产生漫反射，不会向某一确定的方向反射光线，使在不同位置的人都能看到彩色电影。假如是红色的幕布，就只能反射红色光线，就会把不是红色的其他光线吸收掉，无法还原真实色彩。比如蓝绿色的色彩，在红色背景上呈近黑色。

强电方面，电教室有大量计算机，功率大，要求高。所以在供电方面功率要满足，布线要考虑用电安全，紧急停电不能损坏计算机弱点方面。对于网络布线要整齐有规划，并且留出足够的模块借口，保证以后计算机规模的扩大。另外网络的IO等也要考虑，保证网速满足教学正常使用计算机方面，电脑采购最好统一品牌，这样好维修。每台电脑要装好杀毒软件和远程控制软件，还要做好备份。保证电脑安全，也不会被学生乱操作弄坏。电教室需要装上防静电地板，保证计算机安全使用。为了维护教室清洁，需要学生戴上鞋套上课需要一个网络管理员，对电教室进行管理，对出现的问题能及时解决或者减小损坏情况

除了专业声像电教外，一般双30W足够了。

网亚机房管理软件不错

工可耕地百右

We don"t have a new electronic teaching room.

将两只装满水的集气瓶分别在教室和操场倒掉，然后盖上玻璃片，将燃着的木条伸入两只集气瓶，观察燃烧情况（答案合理即可）；或加入澄清石灰水，观察有无白色沉淀出现． 试题分析：（1）空气中含有二氧化碳气体；（2）二氧化碳气体能使澄清的石灰水变浑浊，能将燃着的木条熄灭．要想通过实验证明教室里空气和操场上空气中二氧化碳含量有所差别，首先要收集两处的气体，然后再分别加入石灰水或用燃烧的木条来检验．点评：二氧化碳气体能使澄清的石灰水变浑浊、能将燃着的木条熄灭，可以用二氧化碳的特性来鉴别气体．

要想省事，就用好点有交换机，总之一台电脑需要一个口，根据具体需求来定，再就是网线和水晶头了。如果想省钱就买小HUB，8口的HUB应该有几十块钱就够了，跟电源的插线板一个道理，一级一级串下去就行。

有些电脑好，有些电脑不好，不过现在学校在逐步改善这个问题。

交换机和hub都起集线和中转器的作用，但两者由于原理不同，性能差异很大，所有50台机器不要用hub,一定要用交换机，会明显提高交换速度，尤其是体现在电教室内容的交换上。路由器是用于网络路由用的，一般可以当成代理网关用。跟交换机和hub是两回事儿。至于控制软件，现在市场上很多，你可以搜索一下。

看下你附近的地理位置，做个小区宽带

可以使室内光线调暗点，各类电器线路密封完好无损并整齐美观，外加防护管。

010-64212702 总机应该可以查号、转接

请说清楚问题，不知道怎么回答

你好，墙上贴照片，可以是活动照片或者领导参观。墙上下半部分贴软包，防止娱乐活动碰撞。座椅轻便易折叠，可以方便搬走空开活动场地。望采纳，谢谢。

粗糙避免出现镜面反射，红色幕布红色内容不可见。

电教室安装地插用什么牌子好？市场上有很多比较好的牌子，比如说安能松下，东阳都很好。

这个要看你们学校的呀

无线网络的新号强度和机器的台数没有关系，和路由或ap的距离才是关键。

它也不要太高的，多媒体分很多种的，有的只用一个银幕就可以了，有的带了很多机器但也只是带一写屏幕。所以一般他们都不要他高的配置。