单位不服仲裁裁决书上的赔偿金额支付给申请人向法院起诉了申请人，现应写民事答辩状吗写答辩人还是写被告

　　如何书写答辩状呢?下面我就为大家整理推荐如何书写答辩状，欢迎大家阅读! 　　如何书写答辩状?答辩状一般格式是怎么样的?答辩状的基本要素是什么? 　　一、概念与特征 民事诉讼中的被告，收到原告的起诉状副本后，在法定期限内，针对原告在诉状中提出的事实、理由及诉讼请求，进行回答和辩驳的书状，称为第一审民事答辩状。 　　第一审民事答辩状具有下列特征：(一)必须是民事案件被告提出的。 　　(二)必须在法定期限内提出。民事诉讼法第113条第1款规定：“人民法院应当在立案之日起五日内将起诉状副本发送被告，被告在收到之日起十五日内提出答辩状。”第113条第2款又规定。“被告不提出答辩状的，不影响人民法院审理。”由此可见，提出答辩状，对于民事被告来说，既是义务，又是权利，而主要的还是权利。 　　(三)必须针对起诉状的内容进行答辩。 　　二、内容和写法 　　(-)首部1.标题：写“民事答辩状”。2.当事人栏：标题之下，直接列写答辩人的基本情况。 列答辩人姓名，性别，年龄，民族，籍贯，职业或职务，单位或住址。3.案由部分，主要写明对原告某人为什么案件起诉进行答辩，对何时收到起诉状副本，可写可不写。具体写法如：“答辩人因原告XXX提起XXXX(案由)诉讼一案，现答辩如下：”或者写：“答辩人于XXXX年X月X日收到你院转来原告XXX提起XXXX之诉一案的起诉状副本，现提出如下答辩：” 　　(二)答辩的论点和论据 这是答辩状的主体部分，或者说是关键部分。大体包括以下几个方面：1.就事实部分进行答辩 对原告诉状中所写的事实是否符合实际情况表示意见。如果所诉事实全部不能成立，就全部予以否定;部分不能成立，就部分予以否定。提出符合客观真实的事实来加以证明。就事实部分进行论证，要着重列举出反面的证据来证明原告诉状中所述事实不能成立，并且要求反证确实、充分，不能凭空否认原告诉状中所叙述的事。这里所说的反面证据，一种是直接与原告所提的证据相对抗的证据，另一种是足以否定原告所述事实的证据。2.就适用法律方面进行答辩一是事实如果有出入，当然就会引起适用法律上的改变，论证理由自然可以从简，这叫事实胜于雄辩。二是事实没有出人，而原告对实体法条文理解错误，以致提出不合法要求的，则可据理反驳。三是在程序方面，如果原告起诉违反民事诉讼法的规定，没有具备引起诉讼发生和进行的条件，则可就适用程序法方面进行反驳。3.提出答辩主张在提出事实、法律方面的答辩之后，引出自己的答辩主张，即对原告诉状中的请求是完全不接受，还是部分不接受，对本案的处理依法提出自己的主张，请求法院裁判时予以考虑。 　　(三)尾部和附项1.致送机关，分两行写：此致XXX人民法院2.右下方写：答辩人：XXX(签名或盖章)并注明年、月、日。3.附项：写明：(l)本答辩状副本X份;(2)证物或书证XX(名称)X件。 　　答辩状的格式写作要求 　　答辩书是对原告起诉状的答复和反驳。一般要有下列内容： 　　(1)双方当事人情况;依次写明答辩人和被答辩人的姓名、性别、出生年月日、民族、籍贯、职业、住址。答辩人有诉讼代理人或委托代理人的，也应写明其身份事项。 　　案由部分，写明答辩人因何案的`起诉状或上诉状提出答辩。行文中必须写明双方当事人是谁，以及对方起诉的案由是什么。一般表述为：“因u2026u2026一案，提出答辩如下：”。 　　(2)正文：答辩理由和答辩请求。 　　针对原告诉讼请求的答复或反驳;包括事实依据;有关证据;法律依据; 　　(3)尾部：送达何法院，答辩时间和答辩人姓名、附项等。 　　答辩状篇幅不必长，但必须抓住重点，特别要抓住起诉状中那些与事实不符、证据不足、缺少法律依据的内容，进行系统辩驳，以利于法院在审理时判明原告诉讼请求是否符合事实，是否有法律依据，从而作出正确的裁判。 　　XXXXXX事答辩状 　　答辩人：姓名、性别、出生年月、民族、文化程度、工作单位、职业、住址。(答辩人如为单位，应写明单位名称、法定代表人姓名及职务、单位地址) 　　被答辩人：姓名、性别、出生年月、民族、文化程度、工作单位、职业、住址。(被答辩人如为单位，应写明单位名称、法定代表人姓名及职务、单位地址) 　　答辩人因XXXX(写明案由，即纠纷的性质)一案，进行答辩如下： 　　请求事项：(写明答辩所要达到的目的) 　　事实和理由：(写明答辩的事实依据和法律依据，应针对原告、上诉人、申诉人，即被答辩人提出起诉、上诉、申诉所依据的事实、法律和所提出的主张陈述其不能成立的理由) 　　此致 　　XXXX人民法院 　　答辩人：(签名或盖章) 　　XXXX年XX月XX日 　　附：本答辩状副本X份(按被答辩人人数确定份数)。 　　(注：民事、行政、刑事自诉各类案件答辩状的格式基本相同)

答辩状是被告、被反诉人、被上诉人、被申诉人针对起诉状、反诉状、上诉状、再审申诉书的内容，在法定期限内根据事实和法律进行回答和辩驳的文书，是诉状中使用频率最高的文种之一。其内容和格式没有统一的标准和规定，只要能够对起诉方的起诉提出质疑，并且表达自己的合理辩解即可。例：首部应写明下列内容:①标题。标题写明"刑事(或民事)答辩状"，"刑事(或民事)被上诉答辩状"。前者为第一审案件答辩状，后者为上诉案件答辩状。②答辩人的基本情况。当事人栏目，直接列写答辩人的基本情况。被告人是公民的，就列写答辩人姓名，性别，年龄，民族，籍贯，职业和住址。有代理人的，挨着另起一行列写代理人，并标明是法定代理人，指定代理人，还是委托代理人，并写明其姓名，性别，年龄，民族，籍贯，职业和住址。如果是法定代理人，还要写明他与答辩人的关系。如委托律师代理，只写明其姓名和职务。被告人是企事业单位、机关、团体(法人)的，先列写答辩人及其单位全称和所在地。另起一行列写该单位的法定代表人及其姓名、职务。再另起一行，列写委托代理人及其姓名、职务。对方当事人的情况不用单独列写，可在下面的答辩理由说明起诉人和上诉人是谁，起诉或上诉的案由是什么。③写明答辩事由。第一审案件答辩状和上诉案件答辩状其事由的写法不同。现分别说明如下:第一审案件答辩人是被告人，答辩事由的具体行文为:"因××(案由)一案，现提出答辩如下:"。上诉案件答辩状的答辩人是被上诉人，答辩状具体行文为:"上诉人×××(姓名)因××(案由)一案不服×××人民法院××年×月×日×字第×号×事判决(或裁定)，提起上诉，现提出答辩如下:"答辩理由 答辩的理由是答辩状的主体部分，写法没有统一的规定，一定要针对原告在诉状中提出的事实和理由，或上诉人在上诉状中提出的上诉请求和理由进行答辩，并可提出相反的事实、证据和理由，以证明自己的理由和观点是正确的，而提出的要求是合理的。尾部和附项写明以下内容:①呈送的机关。写为"此致""×××人民法院"。②右下方写明。答辩人×××(签名或盖章)并注明年月日。③附项。注明证物、书证的名称和件数。

法律分析：应该是《民事被上诉答辩状》。答辩状中答辩者为答辩人，上诉人是被答辩方，称被答辩人。完整的写法为：1.标题写明民事被上诉答辩状 ；2.答辩人姓名、性别、年龄、民族、籍贯、职业、住所。被答辩人的情况不用另写，可在“答辩事由”中指明上诉人是谁，上诉的案由是什么。3.写明答辩事由。按格式的规定，具体行文为：“答辩人于x年x月x日收到xxx人民法院送达的上诉人xxx因xxx一案的上诉状，现答辩如下”答辩状的内容没有统一格式，答辩的理由一定要针对上诉人在上诉状中提出的事实和理由及上诉请求，提出相反的事实、证据和理由，证明自己的观点和理由是正确的。法律依据：《中华人民共和国民事诉讼法》 第十七条 基层人民法院管辖第一审民事案件，但本法另有规定的除外。第十八条 中级人民法院管辖下列第一审民事案件：(一)重大涉外案件;(二)在本辖区有重大影响的案件;(三)最高人民法院确定由中级人民法院管辖的案件。第一百一十九条 起诉必须符合下列条件：(一)原告是与本案有直接利害关系的公民、法人和其他组织;(二)有明确的被告;(三)有具体的诉讼请求和事实、理由;(四)属于人民法院受理民事诉讼的范围和受诉人民法院管辖。

　　答辩状对于保护被告人的正当合法权益具有不容忽视的意义。随着社会一步步向前发展，很多无法和解的事情都需要通过法庭判决，开庭前一般都会提前做好答辩状，以下是我帮大家整理的上诉状的答辩状，希望对大家有所帮助。 　　上诉状的答辩状篇1 　　案件当事人若对一审法院的裁判结果不满意，可以提出上诉。 　　上诉应当向一审法院的上一级法院提出。 　　上诉条件：第一，必须得有资格。 　　第二，只有针对一审法院的判决或裁定才能上诉。 　　第三，提出上诉必须是法律规定期间内。 　　上诉期限民事和行政判决是在判决书送达后十五日内，民事和行政裁定在裁定书送达后十日内，刑事判决在判决书送达后十日内，刑事裁定是在裁定书送达后五日内。 　　上诉状内容包括：上诉人、被上诉人基本情况；上诉请求；上诉理由；上诉法院。 　　上诉费：上诉还须交纳上诉费。 　　上诉人逾期未缴纳上诉费的，又未申请缓、减、免缴，或虽申请但未获批准，仍不缴纳诉讼费的，按撤回上诉处理。 　　第二审法院对上诉案件，经过审理，按照下列情形分别处理： 　　1、原判认定事实清楚，适用法律正确的，判决驳回上诉，维持原判决； 　　2、原判决适用法律错误的，依法改判； 　　3、原判决认定事实错误，或者原判决认定事实不清，证据不足，裁定撤销原判决，发回原审法院重审，或者查清事实改判； 　　4、原判决违反法定程序，可能影响案件正确判决的，裁定撤销原判决，发回原审法院重审。 　　上诉状的答辩状篇2 　　起诉答辩是法院在审理案件中，被告对原告的诉讼请求所根据的事实和理由进行回答和辩解的诉讼行为。 　　根据民诉法规定，答辩状应如期递交。 　　当然，当事人也可以在开庭审理中进行陈述和答辩。 　　写答辩状时，应根据本案具体情况，针对起诉状的内容进行书写。 　　如双方的姓名、年龄、住址等基本情况，原告已在起诉状上写清无误，被告在答辩状中可以从简书写。 　　叙述事实和理由是答辩状中的重要部分。 　　被告在答辩状中应对原告在起诉中所提出的诉讼请求、事实、理由及根据，对原告无理之处，被告可以进行反驳，并提出自己的理由、证据以及具体要求和有关法律依据。 　　如原告侵犯了被告的合法权益而起诉无理时，被告在答辩中有权提出反诉，即被告反告原告，以起诉的方式向原告提出独立的诉讼请求。 　　答辩状的最后由被告签名盖章，写明年月日。 　　书写答辩状，应严肃认真，实事求是。 　　篇幅不宜过长，要抓住重点，特别要抓住哪些与事实不符，证据不足，缺少法律依据的内容，进行辩驳，以利于法院在审理时判明原告诉讼请求是否符合事实，是否有法律依据，从而作出正确裁决。 　　一、概念与特征 　　民事诉讼中的被告，收到原告的起诉状副本后，在法定期限内，针对原告在诉状中提出的事实、理由及诉讼请求，进行回答和辩驳的书状，称为第一审民事答辩状。 　　答辩分为起诉答辩和上诉答辩，其答辩状格式基本相同。 　　第一审民事答辩状具有下列特征： 　　(一)必须是民事案件被告提出的`。 　　(二)必须在法定期限内提出。 　　民事诉讼法第113条第1款规定：“人民法院应当在立案之日起五日内将起诉状副本发送被告，被告在收到之日起十五日内提出答辩状。”第113条第2款又规定。 　　“被告不提出答辩状的，不影响人民法院审理。”由此可见，提出答辩状，对于民事被告来说，既是义务，又是权利，而主要的还是权利。 　　(三)必须针对起诉状的内容进行答辩。 　　二、内容和写法 　　(一)首部 　　1.标题：写“民事答辩状”。 　　2.当事人栏：标题之下，直接列写答辩人的基本情况。 　　列答辩人姓名，性别，年龄，民族，籍贯，职业或职务，单位或住址。 　　3.案由部分，主要写明对原告某人为什么案件起诉进行答辩，对何时收到起诉状副本，可写可不写。 　　具体写法如：“答辩人因原告XXX提起XXXX(案由)诉讼一案，现答辩如下：”或者写：“答辩人于XXXX年X月X日收到你院转来原告XXX提起XXXX之诉一案的起诉状副本，现提出如下答辩：” 　　(二)答辩的论点和论据 　　这是答辩状的主体部分，或者说是关键部分。 　　大体包括以下几个方面： 　　1.就事实部分进行答辩。 　　对原告诉状中所写的事实是否符合实际情况表示意见。 　　如果所诉事实全部不能成立，就全部予以否定；部分不能成立，就部分予以否定。 　　提出符合客观真实的事实来加以证明。 　　就事实部分进行论证，要着重列举出反面的证据来证明原告诉状中所述事实不能成立，并且要求反证确实、充分，不能凭空否认原告诉状中所叙述的事。 　　这里所说的反面证据，一种是直接与原告所提的证据相对抗的证据，另一种是足以否定原告所述事实的证据。 　　2.就适用法律方面进行答辩。 　　一是事实如果有出入，当然就会引起适用法律上的改变，论证理由自然可以从简，这叫事实胜于雄辩。 　　二是事实没有出人，而原告对实体法条文理解错误，以致提出不合法要求的，则可据理反驳。 　　三是在程序方面，如果原告起诉违反民事诉讼法的规定，没有具备引起诉讼发生和进行的条件，则可就适用程序法方面进行反驳。 　　3.提出答辩主张。 　　在提出事实、法律方面的答辩之后，引出自己的答辩主张，即对原告诉状中的请求是完全不接受，还是部分不接受，对本案的处理依法提出自己的主张，请求法院裁判时予以考虑。 　　(三)尾部和附项 　　1.致送机关，分两行写：此致XXX人民法院 　　2.右下方写：答辩人：XXX(签名或盖章)并注明年、月、日。 　　3.附项：写明： 　　(l)本答辩状副本X份； 　　(2)证物或书证XX(名称)X件。 　　三、书写民事答辩状应注意： 　　1.答辩状的“案由”因案件性质不同而不尽相同，如果是对起诉状答辩，一般可以这样写，比如：“因原告XXX诉请与我离婚一案，提出答辩”。 　　因原告XXX向我索取赡养费一案，提出答辩，就应该这样写，比如：“因XXX(人)不服XXX人民法院X年X月民字第X号离婚判决，提出上诉，答辩如下……” 　　2.答辩的“意见和理由”，是最重要的部分，应注意三点： 　　第一、要尊重事实。 　　无论是对方或是自己，谁正确谁不正确，谁一部分正确，谁一部分不正确，都要按照事实的真实面目，如实地写。 　　第二、要有针对性。 　　要针对起诉状，上诉状所提的诉讼请求进行答复和反驳，不要有人家指东，你说西，而且要注意抓住主要，突出重点。 　　第三、要写得具体。 　　不要用空洞的概念代替具体事实的阐述，要注意提供证据，并注明证据可证明什么事实，现在保存何处，证人的姓名、住址、工作单位及当事人的关系等。 　　3.注意提出答辩状的时间。 　　如果是第一审案件，被告在收到法院送达的起诉状副本后，在15天内提出答辩状；如果是第二审案件，对方当事人收到上诉状副本后，应当在15日内提出答辩状。 　　上诉状的答辩状篇3 　　答辩人：XXX，女，19XX年X月X日生，汉族，住赣州市章贡区。 　　身份证号： 　　联系电话： 　　答辩人对上诉人XXX因房屋租赁合同纠纷不服(20XX)章民一初字第1059号判决提出的上诉，现针对上诉答辩如下： 　　一审法院认定事实清楚，据以认定事实的证据充分，适用法律正确，因此(20XX)章民一初字第1059号判决合理合法，请求二审法院驳回上诉人的上诉请求，维持一审判决。 　　理由如下： 　　1.从20XX年5月31日始开始至起诉不到半年时间，不存在超过诉讼时效的事实。 　　答辩人从20XX年5月15日至20XX年5月31日一直在租赁上诉人的同一店面，只是20XX年5月15日至20XX年5月31日期间，双方并没有正式签订租赁店面协议，只是以20XX年5月15日收据来约束双方的权利义务，收据上写明，上诉人收取答辩人的店面押金1万元整，房租700元每月，此押金在归还使用权后退回。 　　随着市场经济的发展，至20XX年上诉人要求房租涨至1300元每月，双方在平等、自愿、协商一致的基础上签订了200XX年6月1日的“承租店面协议书”因还是承租原来的店面，因此按20XX年5月15日收据的约定“此押金在归还使用权后退回”，而合同是20XX年5月31日到期，那么店面的使用权20XX年5月31日已经归还，从归还使用权至诉讼之日不到半年时间，根本不存在超过诉讼时效之事实。 　　2.上诉人认为这1万元押金应按交易习惯确定为店面转让费，没有事实与法律依据。 　　(1)是否是交易习惯要从以下方面认定： 　　一是普遍认可。 　　二是是否符合法律的规定。 　　而根据赣州的现状，承租人转租店面收取店面转让费，并不为经商人士所认可，因为这纯粹是某些人为谋取不正当的利益而强加在第二、第三等实际承租人头上的强盗逻辑，并且有些人利用自己的便利条件从房东哪里租来店面，根本就不是自己经商，而是把店面当作倒卖的资本，从中谋取暴利，人为增加真正的承租人成本。 　　从而无形中增加了消费者的消费成本，这是扰乱经济秩序的违法行为，是法律所不允许的；再者承租人转让店面给第二、第三等实际承租人收取店面转让费也不符合法律的规定，没有任何的法律依据，就平白无故的收取实际承租人的店面转让费，这属于民法所规定的不当得利，也违反法律的公平原则。 　　退一步说，假使这就是上诉人所说的交易习惯，那收据上为什么不写店面转让费，而写店面押金，按交易习惯押金才是归还使用权后才退回的，并且店面转让费按交易习惯是双方签订承租店面合同生效之时就得支付给店面转让人，并且不管使用权是否归还都不用再返还给实际承租人。 　　而收据里注明1万元押金在归还使用权后退回，恰恰说明这是押金而不是店面转让费。 　　(2)从上诉人的上诉理由本身可以断定其本人是认可这一万元是押金而不是店面转让费。 　　上诉人一方面自认为这1万元是店面转让费，应在其出具《收条押金》后三个月即20XX年8月15日后主张，但其上诉状第4点“一审判决未审查‘《收条押金》房内设施应保持完整"的付款条件。 　　事实上，‘房内设施应保持完整"是支付‘押金"的附加条件之一，20XX年8月15日至一审判决之日20XX年10月31日四年有余，‘房内设施应保持完整"付款条件也未符合，不知为何?一审竟视而不见!” 　　从这点可以断定，上诉人是认同收据上所约定的1万元押金在归还使用权后退回答辩人的，只是附加“房内设施应保持完整”罢了，试问如果不归还使用权的话，何谈“房内设施应保持完整”?如按上诉人的意思20XX年8月15日得主张这1万“押金”，但从这以后答辩人一直不间断的租赁同一店面，如何知道以后房内设施是否保持完整? 　　因此上诉人所说的1万元押金为店面转让费，本身就自相矛盾，无论是从交易习惯，还是从事实上、法律上都是站不住脚的。 　　综上，一审判决认定事实清楚，据以认定事实的证据充分，适用法律正确，上诉人的上诉理由不成立，恳请二审法院依法驳回上诉人的上诉请求，维持一审判决，以维护答辩人的合法权益。 　　此致 　　赣州市中级人民法院 　　具状人： 　　20XX年12月x日

答辩人：XXX公司，住址，组织机构代码。法定代表人：XXX，职务。后面的格式与自然人的基本相同。

法律分析：　离婚答辩状（范本）答辩人：张某，女，汉族，19××年××月××日出生，住××市××区××社区××号楼×单元××号。身份证号码：××××××××，电话：××××××××。答辩人因×××诉答辩人离婚纠纷一案，提出答辩如下：　一、被答辩人×××在民事诉状中所述夫妻感情破裂不属实，事实上答辩人与被答辩人夫妻感情良好。（一）答辩人与被答辩人夫妻婚姻基础牢固。被答辩人所述“××××××××”不属实。事实上是在答辩人与被答辩人双方认识近三年，经过充分了解以后，彼此之间都觉得性格、学历、工作、生活都非常满意合适才登记结婚。（二）答辩人与被答辩人夫妻婚后感情和睦。被答辩人所述“××××××××”不属实。事实上是答辩人与被答辩人夫妻恩爱，相互关心，体贴有加，原告生病都是被告竭力照顾护理。尤其是有了儿子以后，一家三口其乐融融，尽享天伦之乐。（三）被答辩人提出离婚的真正原因是见异思迁，另有所爱。（四）被答辩人在民事诉状中所述“××××××××”不属实。事实上是答辩人与被答辩人一直住在××市××区××社区××号楼×单元××号，即答辩人与被答辩人一直住在一起，答辩人与被答辩人夫妻感情甚笃，只是由于被答辩人一时糊涂方才起诉离婚。二、被答辩人在民事诉状中所述“××××××××”不属实，答辩人坚决不同意离婚。被答辩人在民事诉状中所述“××××××××”不属实。事实恰恰相反，儿子生下来后，就由答辩人一直照料，被答辩人基本上没有带过孩子，即便孩子发烧住院，被答辩人也是不管不问,综上所述，答辩人坚决不同意离婚。三、恳请人民法院综合考虑本案事实，结合法律规定，判决不准被答辩人与答辩人离婚。1、本案被答辩人与答辩人夫妻关系的现状是虽有微小矛盾但属于夫妻正常闹别扭，远未达到夫妻感情彻底破裂、确已破裂的程度。2、本案被答辩人有和好的愿望，也有和好的可能。本案被答辩人与答辩人闹离婚仅仅是正常的夫妻生活锅碗瓢勺交响曲中的一个小插曲，是几乎每对夫妻都有可能碰到的“槛”，答辩人相信，只要合议庭能够根据案件事实，结合法律规定，辅以耐心细致的说服工作，是能够化解被答辩人与答辩人的“疙瘩”，帮助被答辩人与答辩人迈过这道“槛”的，从而也维护了一个本来不该解体的家庭。综上所述，被答辩人对答辩人的诉请没有事实根据，请求人民法院保护答辩人的合法权益，驳回被答辩人对答辩人的诉讼请求，判决不准被答辩人与答辩人离婚。此致××××××人民法院答辩人：×××××××年××月××日法律依据：《中华人民共和国民事诉讼法》第一百二十五条　人民法院应当在立案之日起五日内将起诉状副本发送被告，被告应当在收到之日起十五日内提出答辩状。答辩状应当记明被告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式；法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式。人民法院应当在收到答辩状之日起五日内将答辩状副本发送原告。被告不提出答辩状的，不影响人民法院审理。

答辩书要怎么写？ 您好，您可以不要安照标准格式写，仔细阅读诉状，根据问题有的放矢的回答。一定把您不同意诉求的理由说明。同时把您提交的证据作说明。我举个例子：您猜原告脚了，他要求您赔偿医疗费等，您要说明我没猜他脚，有人能证明，原告是碰瓷，把这个过程说的有理有据，基本就能满足要求了。希望您能采纳我的回答，祝您节日快乐。 毕业论文答辩资格审查表指导老师评语如何填写 生很好的掌握了试验内容及试验方法，在指导老师的指导下，基本上独立完成福整个毕业试验研究的过程，能够熟练地查阅与研究内容相关的文献资料。试验过程中勇于面对复杂的试验流程，最终很好的完成了整个试验。书写论文时，论文选题有现实意义，试验方案可行，数据处理可信，分析条理清晰，其结论有一定的参考价值。毕业论文写作格式规范，单位统一，书写标准，篇幅适中。表明该生具备本专业的基本理论知识和试验研究技能，具有参加毕业答辩的资格。 论文答辩完答辩委员会意见怎么写 cales论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量较大。选题具有学术参考价值。该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于商业银行个人理财业务的资料，写作过程中能综合运用所学知识，全面分析个人理财问题问题，综合运用知识能力较强。文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，但缺乏个人见解。文题相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了较为丰富的文献资料，其时效性较强。 答辩状怎么写 你好。给你一个例子吧，修改下就可以用了 民 事 答 辩 状 答 辩 人：孙学民，男，1953年1月12日生，汉族，农民，住莱州市平里店镇前小朱村。 代 理 人：董振鹤，山东一天律师事务所，律师。 因与莱州市平里店镇前小朱村村委土地承包合同纠纷案，提出答辩如下： 原告之诉求没有合同依据，且违背国家法律和国务院、农业部及省 *** 等部门关于稳定和完善土地承包关系的具体规定，应予驳回。 双方合同第七部分第六条规定：“......合同期满时，原承包关系不变，续订合同。” *** 中央《关于农业和农村工作若干重大问题的决定》第三部分明确载明“......要坚定不移地贯彻土地承包期再延长三十年的政策......”农业部（国务院批转）《关于稳定和完善土地承包关系的意见》第二条规定：“......发包方与农户签订的合同，到期一批续订一批，把土地承包期再延长30年。”山东省《关于稳定和完善农村集体土地经营制度的若干规定》第三条规定：“以家庭联产承包为主的生产责任制，必须长期稳定。原承包合同期满后，再延长30年，从事开发性农业生产项目的承包期可以更长。”烟台市人民 *** 文件也有稳定土地承包关系，延长承包期的明确规定。 综上所述，答辩人不但无义务返还原告承包土地，而且有权要求原告延长合同期限30年，这是答辩人享有的合同权利和法定权利。据此，答辩人对原告提出反诉：请人民法院判令原告履行与答辩人续订合同的法定和约定义务；赔偿答辩人因其申请先予执行所造的经济损失10000元，请人民法院一并审理。 此致 莱州市人民法院 答辩人：孙学民 2000年7月3日 毕业论文申请答辩指导意见怎么写 这个并不难，我会写。不论是你是在读研究生，还是在大学教书，或者在研究所从事研究开发，只要有研究性的任务, 都不同程度的要求写出学术论文。 本科生毕业论文答辩意见书怎么写？ 民事答辩状 民事答辩状，是公民、法人或其他组织作为民事诉讼中的被告(或被上诉人)，收到原告(或上诉人)的起诉状(或上诉状)副本后，在法定期限内，针对原告(或上诉人)在诉状中提出的事实、理由及诉讼请求，进行回答和辩驳时使用的文书。 【文书样式】 民 事 答 辩 状 答辩人： 因 一案，提出答辩如下： 1.答辩的理由，是答辩状的主体部分，通常包括以下内容：就案件事实部分进行答辩;就适用法律方面进行答辩。 2.提出答辩主张，即对原告起诉状或上诉人上诉状中的请求是完全不接爱，还是部分不接受，对本案的处理依法提出自己的主张，请求法院裁判时予以考虑。 此致 x x x 人民法院 答辩人： 年 月 日 博士论文开题报告答辩意见怎么写 要求论文题目能准确表达论文内容，恰当反映所研究的范围和深度。 常见毛病是：过于笼统，题不扣文。如："金属疲劳强度的研究"过于笼统，若改为针对研究的具体对象来命题。效果会好得多，例如"含镍名牌的合金材料疲劳强度的研究"，这样的题名就要贴切得多。再如："35Ni-15Cr型铁基高温合金中铝和钛含量对高温长期性能和组织稳定性能的影响的研究"这样的论文题目，既长又不准确，题名中的35Ni-15Cr是何含义，令人费解，是百分含量？是重量比？体积比？金属牌号？或是其它什么，请教不得而知，这就叫题目含混不清，解决的办法就是要站在读者的角度，清晰地点示出论文研究的内容。假如上面的题目中，指的是百分含量，可放在内文中说明，不必写在标题中，标题中只需反映含Ni和Cr这一事实即可。可参考的修改方案为："Ni、Cr合金中Al和Ti含量对高温性能和组织稳定性的影响"。 关键问题在于题目要紧扣论文内容，或论文内容民论文题目要互相匹配、紧扣，即题要扣文，文也要扣题。这是撰写论文的基本准则。 答辩诉状怎么写？ 民事答辩状 一、民事答辩状说明： 民事答辩状，是民事被告、被上诉人针对原告或上诉人的起诉或上诉，阐述自己认定的事实和理由，予以答复和辩驳的一种书状。依照我国《民事诉讼法》的规定， 人民法院应当在立案之日起5日内将起诉状副本发送被告或被上诉人，被告或被上诉人在收到之日起15日内提出答辩状。提出答辩状是当事人的一项诉讼权利，不是诉讼义务；但被告人或被上诉人逾期不提出答辩状，不影响人民法院审理。 民事答辩状由首部、正文、尾部三部分组成。 (一)首部 1．标题。居中写明“民事答辩状”。 2．答辩人的基本情况。写明答辩人的姓名、性别、出生年月日、民族、职业、工作单位和职务、住址等。如答辩人系无诉讼行为能力人，应在其项后写明其法定代理人的姓名、性别、出生年月日、民族、职业、工作单位和职务、住址，及其与答辩人的关系；答辩人是法人或其他组织的，应写明其名称和所在地址、法定代表人(或主要负责人)的姓名和职务。如答辩人委托律师代理诉讼，应在其项后写明代理律师的姓名及代理律师所在的律师事务所名称。 3．答辩缘由。写明答辩人因××一案进行答辩。 (二)正文 1答辩的理由。应针对原告或上诉人的诉讼请求及其所依据的事实与理由进行反驳与辩解。被上诉人的答辩主要从实体方面针对上诉人的事实、理由、证据 和请求事项进行答辩，全面否定或部分否定其所依据的事实和证据，从而否定其理由和诉讼请求。一审被告的答辩还可以从程序方面进行答辩，例如提出原告不是正 当的原告，或原告起诉的案件不属于受诉法院管辖，或原告的起诉不符合法定的起诉条件，说明原告无权起诉或起诉不合法，从而否定案件。无论一审被告，还是二 审被上诉人提出答辩理由，要实事求是，要有证据。 2答辩请求。答辩请求是答辩人在阐明答辩理由的基础上针对原告的诉讼请求向人民法院提出应根据有关法律规定保护答辩人的合法权益的请求。一审民事 答辩状中的答辩请求主要有：①要求人民法院驳回起诉，不予受理；②要求人民法院否定原告请求事项的全部或一部分；③提出新的主张和要求，如追加第三人；④ 提出反诉请求。如果民事答辩状中的请求事项为两项以上，在写请求事项时应逐项写明。对上诉状的答辩请求应为支持原判决或原裁定，反驳上诉人的要求。 3证据。答辩中有关举证事项，应写明证据的名称、件数、来源或证据线索。有证人的，应写明证人的姓名、住址。 (三)尾部 1．致送人民法院的名称。 2．答辩人签名。答辩人是法人或其他组织的，应写明全称，加盖单位公章。 3．答辩时间。 4．附项主要应当写明答辩状副本份数和有关证据情况 二、民事答辩状格式 民事答辩状 答辩人： 因＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿诉我单位＿＿＿＿＿＿＿＿＿一案，答辩如下： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 此 致 ＿＿＿＿＿人民法院 答辩人：＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿年＿＿月＿＿日 附：答辩书副本＿＿＿＿份。 其它证明文件＿＿＿份。 【填写说明】 1．答辩的理由，是答辩状的主体部分，通常包括以下内容：就案件事实部分进行答辩；就适用 法律方面进行答辩。 2．提出答辩主张，即对原告起诉状或上诉人上诉状中的请求是完全不接受，还是部分不接受，对本案的处理依法提出自己的主张，请求法院裁判时予以考虑。... 答辩状怎么写 网上有格式 答辩主要是反驳起诉状的事实与理由 可以答辩也可以不答辩，不影响法院审理，法庭上再说也可以。 答辩就是承认还是反对 民事诉讼法 第一百二十五条 人民法院应当在立案之日起五日内将起诉状副本发送被告，被告应当在收到之日起十五日内提出答辩状。答辩状应当记明被告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式；法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式。人民法院应当在收到答辩状之日起五日内将答辩状副本发送原告。 被告不提出答辩状的，不影响人民法院审理。 诉讼中被告答辩书怎么写 你好。 给你一个例子吧，修改下就可以用了 民 事 答 辩 状 答 辩 人：孙学民，男，1953年1月12日生，汉族，农民，住莱州市平里店镇前小朱村。 代 理 人：董振鹤，山东一天律师事务所，律师。 因与莱州市平里店镇前小朱村村委土地承包合同纠纷案，提出答辩如下： 原告之诉求没有合同依据，且违背国家法律和国务院、农业部及省 *** 等部门关于稳定和完善土地承包关系的具体规定，应予驳回。 双方合同第七部分第六条规定：“......合同期满时，原承包关系不变，续订合同。” *** 中央《关于农业和农村工作若干重大问题的决定》第三部分明确载明“......要坚定不移地贯彻土地承包期再延长三十年的政策......”农业部（国务院批转）《关于稳定和完善土地承包关系的意见》第二条规定：功......发包方与农户签订的合同，到期一批续订一批，把土地承包期再延长30年。”山东省《关于稳定和完善农村集体土地经营制度的若干规定》第三条规定：“以家庭联产承包为主的生产责任制，必须长期稳定。原承包合同期满后，再延长30年，从事开发性农业生产项目的承包期可以更长。”烟台市人民 *** 文件也有稳定土地承包关系，延长承包期的明确规定。 综上所述，答辩人不但无义务返还原告承包土地，而且有权要求原告延长合同期限30年，这是答辩人享有的合同权利和法定权利。据此，答辩人对原告提出反诉：请人民法院判令原告履行与答辩人续订合同的法定和约定义务；赔偿答辩人因其申请先予执行所造的经济损失10000元，请人民法院一并审理。 此致 莱州市人民法院 答辩人：孙学民 2000年7月3日

建议委托律师代写或者上网查找答辩状的格式文本。

不是很大的关系。答辩状主要要针对原告的诉讼请求、法律关系、合同效力等写明事实和理由，然后请求全部驳回原告的诉讼请求或者部分驳回原告的诉讼请求，有数个被告的还可以请求驳回原告对答辩人的诉讼请求。

原告回应行政诉讼答辩状：原告有权要求看答辩状，法院应当在收到答辩状之日起合理期限内将答辩状副本发送原告；对于被告答辨状有不实之处，原告应提供相应证据给法院。原告的起诉状副本会送达给被告，被告的答辩状副本会送达给原告。人民法院应当在立案之日起五日内将起诉状副本发送被告，被告应当在收到之日起十五日内提出答辩状。答辩状应当记明被告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式；法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式。人民法院应当在收到答辩状之日起五日内将答辩状副本发送原告。被告不提出答辩状的，不影响人民法院审理。如何写被告答辩状？写明答辩人、理由，应写、物证的名称、年龄：“上诉人×××因××一案。（一）首部首先写明“民事答辩状”或“民事被上诉答辩状”的标题，右下方写明答辩人×××。（二）答辩理由这部分内容是答辨状的主体部分，下面即转入答辩理由的叙述。被告或被诉人是公民的应写明答辩人的姓名，现提出答辩如下”等字样，提出与之相反的事实。如是法定代理人，证明自己的主张和理由的正确，答辩事由的具体写法一般是，提起上诉，实践运用中答辩状通常由首部，最后附项应注明提供给法院的书证、民族，或上诉人在上诉状中提出的上诉请求和理由加以辩驳、证据、职务。原告和上诉人在诉状中没有涉及到的或与诉讼请求无关的内容不必写上、答辩理由、职业和住址等基本情况、性别、日。上诉案件答辩状的答辩人是被上诉人、月。答辩状目前尚无固定格式，现提出答辩如下”即进入答辩理由的阐述、指定代理人或委托代理人的姓名及其他基本情况。有代理人的应另起一行写明法定代理人、代理人的基本情况后，应写明该单位的名称。其次写明答辩人的基本情况，法定代表人的姓名，不服××××人民法院××年×月×日×字第×号事判决（裁定），“因××一案。首部还应写明起诉人和上诉人是谁，并注明年。（三）尾部和附项这一部分首先应明呈送的法院，案由是什么。答辩人是法人或其他组织的。而一审案件的答辩人是被告，应有针对性地紧紧围绕原告在诉状中提到的事实和理由、籍贯、法律依据答辩状是针对起诉状或上诉状的内容进行答辩的诉讼文书，但上诉案件和一审案件答辩状的事由写法不同、尾部和附项三个部分组成、所在地，还应写明一答辩人的关系、件数法律依据《中华人民共和国行政诉讼法》第三十四条　被告对作出的行政行为负有举证责任，应当提供作出该行政行为的证据和所依据的规范性文件。被告不提供或者无正当理由逾期提供证据，视为没有相应证据。但是，被诉行政行为涉及第三人合法权益，第三人提供证据的除外。第六十七条　人民法院应当在立案之日起五日内，将起诉状副本发送被告。被告应当在收到起诉状副本之日起十五日内向人民法院提交作出行政行为的证据和所依据的规范性文件，并提出答辩状。人民法院应当在收到答辩状之日起五日内，将答辩状副本发送原告。被告不提出答辩状的，不影响人民法院审理。

根据我国相关法律规定，答辩状可以自己写也可以委托律师代写。但是需要遵守相应的格式，答辩状应当记明被告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式；法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式。 写作答辩状的目的是回答、反驳对方诉状的诉讼请求，以减免答辩人的责任。答辩状的写作目的与起诉状、反诉状、上诉状、再审申请（诉）书的写作目的是针锋相对的。写作时应从以下几个方面着手。这也是应用写作的重要研究内容之一。 写作要求 1、被答辩人诉称答辩人不务正业，对家务事不管不问，经常在外赌博，致使被答辩人生活困难，连买衣服都得回娘家要钱等情况，确系捏造。事实是：答辩人单位工作制度系三班倒，答辩人下夜班后还干包工活，根本没有赌博之事。 2、被答辩悄氏人诉称近三四年来，答辩人对宏运轮被答辩人张口蔽信就骂，举手就打，经常夜不归宿，在外赌博，被答辩人稍加询问，便对被答辩人进行毒打，逼得被答辩人曾两次自杀，经抢救脱险等等，更是不符合事实的。 3、应当指出的是，被答辩人生活作风不正派。曾于××年跟×××乱两性关系，答辩人发现后，由于被答辩人和×××苦苦哀求，并表示悔改，答辩人才勉强把事情压下去。事情过后，被答辩人迄今并未有悔改表玑，但答辩人考虑到两个女儿幼小，愿等待答辩人悔改过来，重归于好。 希望以上内容能对您有所帮助，如果还有问题请咨询专业律师。 【法律依据】：《中华人民共和国民事诉讼法》第一百二十五条 人民法院应当在立案之日起五日内将起诉状副本发送被告，被告应当在收到之日起十五日内提出答辩状。答辩状应当记明被告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式；法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式。人民法院应当在收到答辩状之日起五日内将答辩状副本发送原告。 被告不提出答辩状的，不影响人民法院审理。

我国法律文书的格式，字号要求如下：1、遵循格式，写全事项；2、主旨鲜明，阐述精当；3、叙事清楚，材料真实；4、依法说理，折服有力；5、语言精确，朴实庄重，一般标题用三号，正文用四号，仿宋。法律文书是司法行政机关及当事人、律师等在解决诉讼和非讼案件时使用的文书，一般的法律文书是指我国公安机关含国家安全机关、检察院、法院、监狱或劳改机关以及公证机关、仲裁机关依法制作的处理各类诉讼案件和非诉讼案件的法律文书和案件当事人、律师及律师事务所自书或代书的具有法律效力或法律意义的文书的总称，亦即指规范性法律文书，国家立法机关颁布的各种法律以外，所有非规范性的法律文书的总称。法律文书分类详述如下：1、民事诉讼类：起诉状、反诉书、答辩状、代理词、刑事附带民事起诉书、上诉状、强制执行申请书、财产保全申请书、先予执行申请书、回避申请书、宣告失踪申请书、宣告死亡申请书、支付令申请书、再审申诉书；2、婚姻家庭类：婚前财产协议书、离婚协议书、抚养子女协议书、遗赠协议书、遗赠抚养协议书、收养协议书；3、公司类：各类公司合同、股权转让协议、法律意见书、律师工作报告、各类规章制度、公司章程、规章制度、人事管理办法、劳动管理办法、资产管理办法等；4、劳动类：劳动合同书、劳务合同书、劳动仲裁申诉书；5、刑事诉讼类：控告状、刑事自诉状、取保候审申请书、上诉书、再审申诉书；6、行政类：行政复议申请书、行政诉讼起诉书、行政诉讼答辩书、行政强制执行申请书、行政上诉书、行政再审申诉书；7、经济类：买卖合同、转让合同、借款合同、承揽合同、承包合同、运输合同、租赁合同、赠与合同、经营合同、合伙协议等。【法律依据】《中华人民共和国民事诉讼法》第一百二十一条 起诉状应当记明下列事项：（一）原告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式，法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式；（二）被告的姓名、性别、工作单位、住所等信息，法人或者其他组织的名称、住所等信息；（三）诉讼请求和所根据的事实与理由；（四）证据和证据来源，证人姓名和住所。

按理说这个结果就可以了。为了区区两千多元再提起上诉，费钱不说，精力也要搭上很多，希望楼主三思。

<p><strong>民事起诉状</strong> <br> （一）首部应依次写明 <br> 文书名称"民事起诉状"，原告和被告的基本情况。原告应写明姓名、性别、出生年月日、民族、职业、工作单位和住址。被告基本情况的写法和原告相同，如有的项目不知道的，可以不写，但必须写明被告的姓名或名称与住址或所在地址。因为"有明确的被告"是人民法院受理案件的法定条件之一。如有的被告下落不明（如离婚案件的对方当事人），则要说明原因和有关情况。 <br> 关于"住所、住址、所在地址"的提法问题。住所，通常亦称住所地。公民的住所地是指公民的户籍所在地。起诉状中要求写明公民的住址，一般是指该公民的住所地的地址，但该公民的住所地与经常居住地不一致的，则可写经常居住的地址。为便于联系，提高办案效率，在诉状中应尽量写明原、被告的通讯号码（如办公电话、住宅电话、手机、BP机等）。 <br> （二）正文包括以下内容 <br> 1．诉讼请求。要写明请求法院解决什么问题，提出明确的具体要求。如请求离婚，有多项具体要求的，可以分项表述。如在离婚案件中有三项具体要求的，写为：①请求判令原、被告离婚；②婚生子×××由原告抚养，由被告给付抚育费；③夫妻共同财产依法分割、债务依法承担。 <br> 2．事实与理由。要摆事实，讲明道理，引用有关法律和政策规定，为诉讼请求的合法性提供充足的依据。摆事实，是要把双方当事人的法律关系，发生纠纷的原因、经过和现状，特别是双方争议的焦点，实事求是地写清楚。讲道理，是要进行分析，分清是非曲直，明确责任，并援引有关法律条款和政策规定。在离婚案件，一般要写明双方何时结婚，婚前感情基础如何，婚后感情变化情况，何时因何原因关系开始恶化，以致发展到破裂的地步等；说明请求准予离婚的理由，并引用婚姻法有关条款；对离婚后的子女抚养、财产分割等提出处理意见，便于法院依法审理。 <br> 3．证据及证据来源，证人姓名和住址。提起民事诉讼的原告负有举证责任，要能够举出证明案情事实，支持自己诉讼主张的各种证据，包括书证、物证、视听资料、证人证言、当事人的陈述、鉴定结论、勘验笔录，等等。列书证，要附上原件或复制件，如系摘录或抄件，要如实反映原件本意，切忌断章取义、并应注明材料的出处；列举物证，要写明什么样的物品，在什么地方由谁保存着；列举证人，要写明证人的姓名、住址，他能证明什么问题等。 <br> 尾部写明受诉法院名称，附件除写明起诉状副本×份外，提交证据的，还要写明证据的名称和数量。最后由起诉人签名盖章，写明起诉日期。 <br> 说明：起诉状最好以打印形式；如书写的，要字迹清楚，用钢笔书写。 <br><br>民事起诉书格式：<br>民事起诉书</p> <br/><p>原告：姓名，性别，出生年月，民族，文化程度，工作单位，职业，住址<br>（原告如为单位，应写明单位名称，法定代表人姓名及职务，单位地址）<br>被告：姓名，性别，出生年月，民族，文化程度，工作单位，职业，住址<br>（被告如为单位，应写明单位名称，法定代表人姓名及职务，单位地址）<br>案由：<br>请求事项：（写明向法院起诉所要达到的目的）<br>1．<br>2．<br>事实和理由：（写明起诉或提出主张的事实依据和法律依据，包括证据情况和证人姓名及联系地址）<br><br>此致＿＿人民法院<br><br>原告：（签名或盖章）<br><br>委托代理人：<br><br>＿年＿月＿日<br><br>附：一．本诉状副本＿份（按被告人数确定份数）<br> 二．证据＿份<br> 三．其他材料＿份<br><br>注：<br>1．诉状用钢笔或毛笔写．<br>2．”当事人”栏，均应写明姓名，性别，出生年月日，民族，籍贯，职业或工作单位和职务，住址等项．对被告人的出生年月日确实不知的，可写明其年龄．<br>3．”案由和诉讼请求”栏，应写明控告的罪名和具体的诉讼要求．<br>4．”事实与理由”部分的空格不够用时，可增加中页．<br>5．诉状副本份数，应按被告人的人数提交． </p> <br/><p> </p> <br/><p><strong>民事答辩状由首部、正文、尾部三部分组成。</strong></p> <br/><p></p> <br/><p>一）首部</p> <br/><p>1<b>．标题。居中写明“民事答辩状”。</b></p> <br/><p><b>2．答辩人的基本情况。</b></p> <br/><p>写明答辩人的姓名、性别、出生年月日、民族、职业、工作单位和职务、住址等。如答辩人系无诉讼行为能力人，应在其项后写明其法定代理人的姓名、性别、出生年月日、民族、职业、工作单位和职务、住址，及其与答辩人的关系；答辩人是法人或其他组织的，应写明其名称和所在地址、法定代表人(或主要负责人)的姓名和职务。如答辩人委托律师代理诉讼，应在其项后写明代理律师的姓名及代理律师所在的律师事务所名称。</p> <br/><p><b>3．答辩缘由。</b></p> <br/><p>写明答辩人因××一案进行答辩。</p> <br/><p></p> <br/><p>二)正文</p> <br/><p><b>1答辩的理由。</b>应针对原告或上诉人的诉讼请求及其所依据的事实与理由进行反驳与辩解。被上诉人的答辩主要从实体方面针对上诉人的事实、理由、证据和请求事项进行答辩，全面否定或部分否定其所依据的事实和证据，从而否定其理由和诉讼请求。一审被告的答辩还可以从程序方面进行答辩，例如提出原告不是正当的原告，或原告起诉的案件不属于受诉法院管辖，或原告的起诉不符合法定的起诉条件，说明原告无权起诉或起诉不合法，从而否定案件。无论一审被告，还是二审被上诉人提出答辩理由，要实事求是，要有证据。<br><b>2答辩请求。</b>答辩请求是答辩人在阐明答辩理由的基础上针对原告的诉讼请求向人民法院提出应根据有关法律规定保护答辩人的合法权益的请求。一审民事答辩状中的答辩请求主要有：①要求人民法院驳回起诉，不予受理；②要求人民法院否定原告请求事项的全部或一部分；③提出新的主张和要求，如追加第三人；④提出反诉请求。如果民事答辩状中的请求事项为两项以上，在写请求事项时应逐项写明。对上诉状的答辩请求应为支持原判决或原裁定，反驳上诉人的要求。</p> <br/><p><b>3证据。</b>答辩中有关举证事项，应写明证据的名称、件数、来源或证据线索。有证人的，应写明证人的姓名、住址。</p> <br/><p></p> <br/><p>三)尾部</p> <br/><p> 1．致送人民法院的名称。<br> 2．答辩人签名。答辩人是法人或其他组织的，应写明全称，加盖单位公章。<br> 3．答辩时间。<br> 4．附项主要应当写明答辩状副本份数和有关证据情况</p> <br/><p></p> <br/><p>二、民事答辩状格式</p> <br/><p> 民事答辩状<br> 答辩人：<br> 因＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿诉我单位＿＿＿＿＿＿＿＿＿一案，答辩如下：<br> ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ <br> 此致<br> ＿＿＿＿＿人民法院<br> 答辩人：＿＿＿＿＿＿<br> ＿＿＿＿年＿＿月＿＿日<br> 附：答辩书副本＿＿＿＿份。<br> 其它证明文件＿＿＿份。</p> <br/><p></p> <br/><p>【填写说明】</p> <br/><p> 1．答辩的理由，是答辩状的主体部分，通常包括以下内容：就案件事实部分进行答辩；就适用<br> 法律方面进行答辩。2．提出答辩主张，即对原告起诉状或上诉人上诉状中的请求是完全不接受，还是部分不接受，对本案的处理依法提出自己的主张，请求法院裁判时予以考虑。 <br></p>

法律主观：我们都知道答辩状是法律赋予处于被告地位的案件当事人的一种权利,其有处置答辩权的自由,可以答辩,也可以沉默。一、答辩状：答辩状是被告(人)、被反诉人、被上诉人、被申请(诉)人针对起诉状、反诉状、上诉状、再审申请(诉)书的内容，在法定期限内根据事实和法律进行回答和辩驳的文书，是诉状中使用频率最高的文种之一。答辩状是法律赋予处于被告地位的案件当事人的一种权利，其有处置答辩权的自由，可以答辩，也可以沉默。但由于答辩状具有不可忽视的意义--答辩状有利于保护被告(人)的正当合法权益;有利于人民法院在全面了解案情的基础上，判明是非，做出正确的判决，因此应该对答辩权给予足够重视，积极以答辩状的形式提出答辩。二、答辩状什么时候交：《民事诉讼法》第一百二十五条人民法院应当在立案之日起五日内将起诉状副本发送被告，被告应当在收到之日起十五日内提出答辩状。答辩状应当记明被告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式；法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式。人民法院应当在收到答辩状之日起五日内将答辩状副本发送原告。三、答辩状的格式：首部应写明下列内容:①标题。标题写明"刑事(或民事)答辩状"，"刑事(或民事)被上诉答辩状"。前者为第一审案件答辩状，后者为上诉案件答辩状。②答辩人的基本情况。当事人栏目，直接列写答辩人的基本情况。被告人是公民的，就列写答辩人姓名，性别，年龄，民族，籍贯，职业和住址。有代理人的，挨着另起一行列写代理人，并标明是法定代理人，指定代理人，还是委托代理人，并写明其姓名，性别，年龄，民族，籍贯，职业和住址。如果是法定代理人，还要写明他与答辩人的关系。如委托律师代理，只写明其姓名和职务。被告人是企事业单位、机关、团体(法人)的，先列写答辩人及其单位全称和所在地。另起一行列写该单位的法定代表人及其姓名、职务。再另起一行，列写委托代理人及其姓名、职务。对方当事人的情况不用单独列写，可在下面的答辩理由说明起诉人和上诉人是谁，起诉或上诉的案由是什么。③写明答辩事由。第一审案件答辩状和上诉案件答辩状其事由的写法不同。现分别说明如下:第一审案件答辩人是被告人，答辩事由的具体行文为:"因××(案由)一案，现提出答辩如下:"。上诉案件答辩状的答辩人是被上诉人，答辩状具体行文为:"上诉人×××(姓名)因××(案由)一案不服×××人民法院××年×月×日×字第×号×事判决(或裁定)，提起上诉，现提出答辩如下:"答辩理由答辩的理由是答辩状的主体部分，写法没有统一的规定，一定要针对原告在诉状中提出的事实和理由，或上诉人在上诉状中提出的上诉请求和理由进行答辩，并可提出相反的事实、证据和理由，以证明自己的理由和观点是正确的，而提出的要求是合理的。尾部和附项写明以下内容:①呈送的机关。写为"此致""×××人民法院"。②右下方写明。答辩人×××(签名或盖章)并注明年月日。③附项。注明证物、书证的名称和件数。综上所述，民法院应当在立案之日起五日内将起诉状副本发送被告，被告应当在收到之日起十五日内提出答辩状。法律客观：《 民事诉讼法 》第125条 人民法院应当在 立案 之日起五日内将起诉状副本发送被告，被告应当在收到之日起十五日内提出答辩状。

这里提到“反驳格式”应该是在行政诉讼中答辩状的书写格式。根据《行政诉讼法》第六十七条规定，人民法院应当在立案之日起五日内，将起诉状副本发送被告。被告应当在收到起诉状副本之日起十五日内向人民法院提交作出行政行为的证据和所依据的规范性文件，并提出答辩状。人民法院应当在收到答辩状之日起五日内，将答辩状副本发送原告。被告不提出答辩状的，不影响人民法院审理。同时，答辩状的内容和格式没有统一的标准和规定，只要能够对起诉方的起诉提出质疑，并且表达自己的合理辩解即可。例：首部应写明下列内容:①标题。标题写明"刑事(或民事)答辩状"，"刑事(或民事)被上诉答辩状"。前者为第一审案件答辩状，后者为上诉案件答辩状。②答辩人的基本情况。当事人栏目，直接列写答辩人的基本情况。被告人是公民的，就列写答辩人姓名，性别，年龄，民族，籍贯，职业和住址。有代理人的，挨着另起一行列写代理人，并标明是法定代理人，指定代理人，还是委托代理人，并写明其姓名，性别，年龄，民族，籍贯，职业和住址。如果是法定代理人，还要写明他与答辩人的关系。如委托律师代理，只写明其姓名和职务。被告人是企事业单位、机关、团体(法人)的，先列写答辩人及其单位全称和所在地。另起一行列写该单位的法定代表人及其姓名、职务。再另起一行，列写委托代理人及其姓名、职务。对方当事人的情况不用单独列写，可在下面的答辩理由说明起诉人和上诉人是谁，起诉或上诉的案由是什么。③写明答辩事由。第一审案件答辩状和上诉案件答辩状其事由的写法不同。现分别说明如下:第一审案件答辩人是被告人，答辩事由的具体行文为:"因××(案由)一案，现提出答辩如下:"。上诉案件答辩状的答辩人是被上诉人，答辩状具体行文为:"上诉人×××(姓名)因××(案由)一案不服×××人民法院××年×月×日×字第×号×事判决(或裁定)，提起上诉，现提出答辩如下:"答辩理由 答辩的理由是答辩状的主体部分，写法没有统一的规定，一定要针对原告在诉状中提出的事实和理由，或上诉人在上诉状中提出的上诉请求和理由进行答辩，并可提出相反的事实、证据和理由，以证明自己的理由和观点是正确的，而提出的要求是合理的。尾部和附项写明以下内容:①呈送的机关。写为"此致""×××人民法院"。②右下方写明。答辩人×××(签名或盖章)并注明年月日。③附项。注明证物、书证的名称和件数。

起诉后法院会在立案之日起五日内通知被告，被告应当在收到之日起十五日内提出答辩状。人民法院应当在收到答辩状之日起五日内将答辩状副本发送原告。被告不提出答辩状的，不影响人民法院审理。人民法院审理民事案件，应当在开庭三日前通知当事人和其他诉讼参与人。公开审理的，应当公告当事人姓名、案由和开庭的时间、地点。被告答辩状的撰写格式被告答辩状的撰写需要按照如下格式：1.标题。标题写明“刑事（或民事）答辩状”，“刑事（或民事）被上诉答辩状”。前者为第一审案件答辩状，后者为上诉案件答辩状。2.答辩人的基本情况。被告人是公民的，就列写答辩人姓名，性别，年龄，民族，籍贯，职业和住址。被告人是企事业单位、机关、团体（法人）的，先列写答辩人及其单位全称和所在地。有代理人的，标明是法定代理人，指定代理人，还是委托代理人，并写明其姓名，性别，年龄，民族，籍贯，职业和住址。3.写明答辩事由、答辩的理由。答辩理由是答辩状的主体部分，写法没有统一的规定，一定要针对原告在诉状中提出的事实和理由，或上诉人在上诉状中提出的上诉请求和理由进行答辩，并可提出相反的事实、证据和理由，以证明自己的理由和观点是正确的，而提出的要求是合理的。上诉被告可以不去吗？上诉被告可以不去，但需要委托代理人参加庭审。《民事诉讼法》第一百四十四条规定，被告经传票传唤，无正当理由拒不到庭的，或者未经法庭许可中途退庭的，可以缺席判决。对于必须到庭的被告有正当理由没有到庭的，可以延期开庭审理。法律依据：《中华人民共和国民事诉讼法》第一百二十八条人民法院应当在立案之日起五日内将起诉状副本发送被告，被告应当在收到之日起十五日内提出答辩状。答辩状应当记明被告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式；法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式。人民法院应当在收到答辩状之日起五日内将答辩状副本发送原告。被告不提出答辩状的，不影响人民法院审理。

你是被告，是答辩状吧。

一、被告人答辩状不交有什么影响?被告人答辩状不交的影响是：最终的判决结果对于被告来说是十分不利的。在被告人收到法院的传票之后就需要在规定的时间内提交答辩状，否则将视为放弃为自己答辩申诉的机会，因此最终的判罚对被告是不利的。二、答辩状的内容包含什么?答辩状的格式与起诉状没有多大的不同，最大的区别在于答辩状的内容方面。答辩状具有三个部分，首部、答辩理由、尾部和附项。1、首部。首部应写明下列内容：(1)标题。标题写明“刑事(或民事)答辩状”，“刑事(或民事)被上诉答辩状”。前者为第一审案件答辩状，后者为上诉案件答辩状。(2)答辩人的基本情况。当事人栏目，直接列写答辩人的基本情况。被告人是公民的，就列写答辩人姓名，性别，年龄，民族，籍贯，职业和住址。有代理人的，挨着另起一行列写代理人，并标明是法定代理人，指定代理人，还是委托代理人，并写明其姓名，性别，年龄，民族，籍贯，职业和住址。如果是法定代理人，还要写明他与答辩人的关系。如委托律师代理，只写明其姓名和职务。被告人是企事业单位、机关、团体(法人)的，先列写答辩人及其单位全称和所在地。另起一行列写该单位的法定代表人及其姓名、职务。再另起一行，列写委托代理人及其姓名、职务。对方当事人的情况不用单独列写，可在下面的答辩理由说明起诉人和上诉人是谁，起诉或上诉的案由是什么。(3)写明答辩事由。第一审案件答辩状和上诉案件答辩状其事由的写法不同。2、答辩理由。答辩的理由是答辩状的主体部分，写法没有统一的规定，一定要针对原告在诉状中提出的事实和理由，或上诉人在上诉状中提出的上诉请求和理由进行答辩，并可提出相反的事实、证据和理由，以证明自己的理由和观点是正确的，而提出的要求是合理的。3、尾部和附项写明以下内容：(1)呈送的机关。写为“此致”“某某民法院”。(2)右下方写明。答辩人某某(签名或盖章)并注明年月日。(3)附项。注明证物、书证的名称和件数。答辩状是被告(人)、被反诉人、被上诉人、被申请(诉)人针对起诉状、反诉状、上诉状、再审申请(诉)书的内容，在法定期限内根据事实和法律进行回答和辩驳的文书，是诉状中使用频率最高的文种之一。被告人必须要积极应诉，并及时向法院提交答辩状。

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离婚起诉状1 　　原告：刘xxx，男，xxx年xxx月xxx日出生，身份证地址：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx，现住地址：xxxxxxxxxxxx，身份证号码：xxxxxxxxxxxxxxxxxxx，联系电话xxxxxxxxxxxx 。 　　被告：程xxxx，男，xxx年xxx月xxx日出生，身份证地址：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx，现住地址：xxxxxxxxxxxx，身份证号码：xxxxxxxxxxxxxxxxxxx，联系电话xxxxxxxxxxxx 。 　　诉讼请求： 　　一、判令解除原被告婚姻关系； 　　二、（写明有无夫妻共同财产，有的写明有哪些共同财产，总价值多少，要求按照何比例分割等） 　　三、（写明有无子女，要求由谁抚养，抚养费由谁承担等） 　　四、诉讼费由xxx承担。 　　事实与理由：（写明结识时间，结婚时间，有小孩的时间，婚前感情基础如何，详细写请求离婚的原因等） 此致 　　东莞市第三人民法院 　　具状人：xxxx 　　xxxx年xxx月xxx日 离婚起诉状2 　　原告：姓名xxxx，性别xxxx，xxxx年xxxx月xxxx日出生，汉族，住xxxx 　　被告：姓名xxxx，性别xxxx，xxxx年xxxx月xxxx日出生，汉族，住xxxx 　　诉讼请求： 　　（1）请求依法判决原告与被告离婚； 　　（2）依法分割双方夫妻共同财产； 　　（3）孩子抚养权依法判归原告； 　　（4）本案诉讼费用由被告承担。 　　事实和理由： 　　原、被告于xxxx年xxxx月，自行相识恋爱，后于xxxx年xxxx月xxxx日在民政局登记结婚，xxxx年xxxx月xxxx日育有一女/子，现年xxxx岁。 　　婚初双方夫妻关系尚可，但是在之后因双方性格不合，经常为生活琐事产生纠纷，而且，缺乏夫妻间起码的情感交流和夫妻生活，使得双方的感情日渐疏远，直至夫妻感情彻底破裂。 　　原告曾试图挽回与被告的夫妻感情，但是几经努力，双方感情仍没有好转迹象，毫无效果，致使原告对婚姻失望。近期，原告抱着“好聚好散”的心态曾试图与被告协商解决离婚事宜，但是被告一拖再拖，毫无诚意可言，原告等待数月之久，仍无协商可能。 　　现原告认为，夫妻感情已完全破裂，并无和好可能，故原告特依《婚姻法》第32条之规定，向贵院起诉，请求依法判如诉请，以维护原告之合法权益。 此致 　　人民法院 　　具状人：xxx 　　xxxx年xxxx月xxxx日 离婚起诉状3 　　原告： 　　职位： 　　住址： 　　联系方式： 　　被告： 　　职位： 　　住址： 　　联系方式： 　　诉讼请求： 　　1、请判令原、被告离婚。 　　2、婚生女儿（或儿子）由原告抚养，由被告支付抚养费。 　　3、共同财产依法分割，共同债务依法承担（具体见清单）。 　　事实与理由： 　　原、被告在_______年经人介绍认识，______年____月____日在_______人民政府办理结婚登记手续，______年____月____日生一女儿（或儿子），取名_______ ，现在_______读书。 　　婚后，原、被告感情尚好，共同生活一段时间后，被告丑陋脾气暴露无遗，每次酗酒后就动手殴打原告。在原告怀孕____个月时，原告去叫被告回家，被告不顾原告有孕在身，动手殴打告，还用甘蔗刀吓原告。 　　______年____月____日，被告又乘酒兴殴打原告，还用菜刀背敲打原告头部，至今原告头部常常疼痛。______年____月____日，被告跑到原告上班处叫原告回家，遭原告拒绝，被告就把原告拉到本市人民路上殴打，致使原告多处皮血肿，软组织挫伤。 　　原告认为：被告的种种恶劣行径严重伤害了原告的感情，致使原本脆弱的夫妻感情完全破裂，没有和好的可能。今原告为解除痛苦，特根据《婚姻法》第32条之规定，向贵院起诉，请依法判如诉请，不胜感激。 此致 　　__________人民法院 　　起诉人：___________ 　　_______年____月_____日 　　后附： 　　起诉状副本____份 　　证据材料副本____份 离婚起诉状4 　　原告：xxx，女，xx岁，汉族，xxxx有限公司职员，现住本市xx路xxxx弄x号xxx室，邮编xxxxxx 　　被告：xxx，男，xx岁，汉族，住本市xx区xx路xxx弄xx号，xxx公司员工，单位地址：xx路xxx号，单位邮编：xxxxxx，单位电话：xxxxxxx 　　诉讼请求： 　　1、与被告离婚； 　　2、儿子xxx由原告抚养，被告每月支付xxx元生活费； 　　3、分割婚后共同财产； 　　4、诉讼费由被告承担。 　　事实及理由： 　　写明夫妻感情破裂的情况。 　　写明小孩抚养的要求和依据。 　　写明夫妻财产的情况以及如何分割财产。 　　综上请求，贵院支持原告的诉请，依法保护原告的合法权益。 　　此致 　　xxxxxxxxx人民法院 离婚起诉状5 　　原告：xx，男，汉族，XXXX人，19XX年XX月X日生，无业，住所地：XXXXXXX，联系电话：××××。 　　被告：王xx，女，汉族，XXXX人，19XX年XX月XX日出生，XXXXXX公司员工,联系电话:XXXXXXXX。 　　诉讼请求 　　1、原告与被告离婚; 　　2、夫妻共同财产依法分割; 　　3、婚生女由原告抚养，被告依法支付抚养费; 　　4、案件受理费由双方分担。 　　事实和理由 　　20xx年3月原告与被告经征婚相识，由于当时原告已年届三十,考虑对方条件还不错，受过高等教育，又有正式工作，就抱着美好的憧憬与她交往，4个月后，即20xx年7月登记结婚,婚后第二年12月生有一女。 　　由于双方婚前相处时间太短，对彼此性格了解还不深就草草结婚，结婚以后，发现双方性格差异太大，根本无法沟通，经常为一点小事发生争执，导致感情日益淡薄，加之被告与原告父母之间相处不融洽，对原告父母不尊重、不孝顺，进一步影响了夫妻感情。被告生下女儿后，原告非常疼爱孩子，尽管被告每次吵架都会提出离婚，但是为了避免伤害与孩子之间的感情，原告一直没有同意，并且对婚姻一直在做挽留的努力，无奈被告性格偏执、情绪易变，使得夫妻感情根本无法得到改善。 　　为了逃避这痛苦的家庭生活，20xx年起原告外出工作，从此双方两地分居，本以为距离能让双方矛盾缓和，无奈事与愿违，不但夫妻感情没有丝毫改善，反而分歧越来越大，在原告短暂的回家期间，几乎每天一小吵，三天一大吵，争吵越来越激烈，使原告痛苦不堪。今年3月，被告与原告父母发生激烈冲突，原告得知后非常难过，遂不再对婚姻抱有希望，今年4月和7月，原告两次回家与被告商量离婚事宜，被告表示同意离婚，并且签有两份离婚协议，但是被告在签订协议后又在财产分割问题上反悔，不愿去民政局办理离婚手续。 　　原告和被告的婚姻失败是由于婚前缺乏了解、没有感情基础，婚后又没有建立起感情，虽经原告多年努力，仍没有好转的迹象，原告对这场婚姻已彻底失去信心。因此原告只想尽快结束这场让双方都感到身心疲惫、痛苦不堪的婚姻。 　　为维护自身的合法权益，特向贵院提起诉讼，请求贵院依法裁判支持原告的诉讼请求。 　　此致 　　XXXX人民法院 　　具状人： 　　年 月 离婚起诉状6 　　原告：秦香，女，汉族，某年某月某日生，住某市某区某路某号某房，电话：…… 　　被告：陈世，男，汉族，某年某月某日生，住某市某区某路某号某房，电话：…… 　　 诉讼请求 　　一、判决原告与被告离婚； 　　二、婚生儿子陈秦由原告抚养，被告一次性支付抚养费 万元给原告（从 年 月起至 年 月止，按每月 元计）； 　　三、某市某区某路某号某房所有权归原告所有，其他财产依法分割（见清单）。 　　 事实和理由 　　我于 年 月经人介绍与被告认识，见过一面后，在父亲之令、媒妁之言的撮合下，于同年 月 日到某镇人民政府领取结婚证。 年 月 日生下儿子陈秦。 　　由于婚前双方缺乏了解，感情基础薄弱，双方学识、生活环境和生活习惯不同，尤其是被告有非常严重的大男子主义、性格暴躁，对原告经常恶言恶语。婚后不到 二年，被告更是寻找借口在外租房另居，长年不归家。自此以后，我与被告便过上牛郎织女式的分居生活。结婚这么多年以来，我们没有正常的夫妻生活，我没有体会到夫妻之间的互相照顾，也没有体会到夫妻之间的关爱和家庭的幸福。其实我所希望的只是家庭的一点点温暖。但是，累了，只有自己默默承受；苦了，无人知晓；病了，自己照顾自己；受了委屈，没人可以倾诉和理解。照料儿子，都是我一个人独力承受。 　　在分居期间被告也极少过问本人的情况，偶尔归家对我也是漠不关心，彼此积怨，没有沟通，致夫妻感情日益淡薄。更令人伤心的是，被告在外还沾花惹草，与他人有不正当的男女关系，没有尽到夫妻之间应有的忠实义务，严重伤害了夫妻感情。 　　由于无法忍受这种没有感情、没有温暖的夫妻生活，我曾于 年 月提出协议离婚，双方虽然均认为没有和好可能，但被告却不同意离婚。而经实践证明，夫妻双方分居多年，性格不合，更因被告不履行夫妻之间互相忠实、互相尊重的义务，致使夫妻感情完全破裂、毫无和好可能。没有感情和关怀的婚姻是不道德的婚姻，因原、被告双方没有感情基础，且分居多年，再继续共同生活下去已没有意义，因而理当结束这段婚姻。 　　儿子陈秦一直与原告生活，从小到大一直由原告携带，而被告从未关心和照顾儿子的生活，为有利于儿子的健康成长，应保持现状，继续由原告抚养为宜。被告现月收入上万元，且其经常不归家、无法联系，因而应一次性支付抚养费 元。由于原告收入不多和不稳定，为维护妇女和儿童的合法权益，原告现居住的房屋应判归原告所有。 　　为此，原告根据《婚姻法》和《民事诉讼法》相关规定向你院提起诉讼，请你院依法判决。 　　此致 　　某市某区人民法院 　　具状人：秦香 　　年 月 日 离婚起诉状7 　　 离婚起诉状应当记明下列事项： 　　(一)当事人的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位和住所。 　　(二)诉讼请求和所根据的事实与理由。 　　(三)证据和证据来源，证人姓名和住所。 　　人民法院收到起诉状或者口头起诉，经审查，认为符合起诉条件的，应当在7日内立案，并通知当事人，发给《受理案件通知书》、《应诉通知书》和《举证通知书》，认为不符合起诉条件的(比如在女方怀孕期间或者中止妊娠后六个月内男方提起的离婚诉讼)，应当在7日内裁定不予受理，发给《民事裁定书》，原告对裁定不服的可以提起上诉。 　　原告起诉离婚应向人民法院预交案件受理费，法律规定每件交纳10-50元。涉及财产分割的，财产总额不超过1万元的，不另收费;超过1万元的，超过部分按1%交纳。 　　为了保护当事人的利益，在书写起诉状时应注重一些技巧。比如诉讼请求中分割夫妻共同财产的项目下，可只写双方有争议的财产，或者不明确写明有哪些财产，只写“依法分割”，这一招对有的法院有效，法院询问财产数额时，则以不超过1万元应答，有的法院甚至不问，直接按财产1万元以下的案件收费。而有的法院立案庭的同志则要求必须写明财产的数额，在提交诉状时附财产清单。这里，可以拣一些主要的列上，尽量控制在1万元以下。一般立案的法官不负责审理案件，在案件具体审理过程中，对于清单中未列入的财产你还可以主张分割，主审法官一般不去追究该财产交没交诉讼费，因为即使他追查下来，当事人补交了诉讼费，也到不了他的口袋中，他何苦做这损人不利已的事呢? 　　原告自接到人民法院预交诉讼费用通知的次日起7日内预交，预交确有困难的，可在预交期内向人民法院申请缓交。原告在预交期内未预交又不提出缓交申请的，按自动撤回起诉处理。 　　人民法院应当在立案之日起5日内将起诉状副本发送被告，被告在收到之日起15日内提出答辩状。答辩状的格式及范例可点击此处查看。 　　被告提出答辩状的，人民法院应当在收到之日起5日内将答辩状副本发送原告，被告不提出答辩状的，不影响人民法院审理。 　　人民法院在《举证通知书》中应当载明指定的举证期限。举证期限可以由当事人协商一致，并经人民法院认可，由人民法院指定的举证期限不得少于30日，自当事人收到案件受理通知书和应诉通知书的次日起计算。 　　当事人应当在举证期限内向人民法院提交证据材料，当事人在举证期限内不提交的，视为放弃举证权利。 　　当事人应当对其提交的证据材料逐一分类编号，对证据材料的来源、证明对象和内容作简要说明，签名盖章，注明提交日期，并提出副本一份。 　　对当事人逾期提交的证据材料，人民法院审理时不组织质证。但对方当事人同意质证的除外。 　　当事人增加、变更诉讼请求，应当在举证期限届满前提出。 　　经当事人申请，人民法院可以组织当事人在审理前交换证据。 人民法院对于证据较多或者复杂疑难的案件(比如涉及的财产较多，涉及股票、期货、知识产权等)，应当组织当事人在答辩期届满后、开庭审理前交换证据。 　　交换证据的.时间可以由当事人协商一致并经人民法院认可，也可以由人民法院指定。 交换证据之日举证期限届满。 　　 诉讼离婚立案技巧：证据交换一般不超过两次。 　　人民法院案件应当公开进行，但当事人申请不公开审理的，可以不公开审理。人民法院应当在开庭3日前通知当事人和其他诉讼参与人。公开审理的，应当公告当事人姓名、案由和开庭的时间地点。 　　 诉讼离婚立案技巧：证据交换应当在审判人员的主持下进行。 　　在证据交换的过程中，审判人员对当事人无异议的事实、证据应当记录在卷;对有异议的证据，按照需要证明的事实分类记录在卷，并记载异议的理由。通过证据交换，确定双方当事人争议的主要问题。 　　当事人收到对方交换的证据后提出反驳并提出新证据的，人民法院应当通知当事人在指定的时间进行交换。 离婚起诉状8 　　原告杨xx，女，197x年6月28日出生，汉族，住……。 　　被告王xx，男，197x年6月6日出生，汉族，住……。 　　诉讼请求： 　　1、判令原告与被告离婚; 　　2、原被告持有的财产归各自所有; 　　3、本案一切诉讼费用由被告承担。 　　事实与理由： 　　被告祖籍山东省青岛市，20xx年1月我和被告在青岛相识，后来通过电话联系，相互了解了一些情况，被告婚前到我家所在地xx两次。20xx年8月，双方在xxx市民政局办理结婚登记，10月在xx举行婚礼，12月我随被告一起去了台湾。 　　由于婚前双方接触了解较少，我被被告花言巧语所蒙骗，到达台湾后，被告的真正面目才暴露出来。被告王正作无职业，整天无所事事，好逸恶劳，我和他父母一劝他，就遭到他的辱骂和殴打。被告王正作素质低下，脾气暴躁，经常喝酒闹事，三天两头无故打我、骂我;此外，被告王正作道德极其败坏，采取卑劣的手段，对我进行肉体和精神上的折磨，使我不堪忍受。20xx年6月，由于无法忍受被告的非人折磨，我回到了xx.第三天，就遭到被告王正作的电话恐吓，让我一星期内回到台湾，否则到大陆让我全家不得安宁，家人顿时陷入恐慌。 　　原告认为，原告对被告的人品、素质等各方面缺少了解，原被告之间婚前相互了解少、感情基础差;婚后被告对原告非打即骂，想方设法折磨原告，毫无夫妻感情可言，使原被告本来就比较脆弱的感情彻底破裂! 　　为维护原告婚姻自由和人身自由权利不受侵犯，特依据《中华人民共和国婚姻法》和《中华人民共和国民事诉讼法》的有关规定向贵院提起诉讼，请依法裁判，维护原告的合法权益! 　　此致 　　xxx市中级人民法院 　　起诉人：杨xx 　　二○○x年六月二十日 离婚起诉状9 　　原告：张小三 ，男，1985年1月7日出生，汉族，公司职工，住所地：广西贵港市港北区中山路1号，联系电话：110119 　　被告：李四娘 ，女，1986年3月8日出生，汉族，公司职工 住所地：广西贵港市港北区中山路1号，联系电话：110119 　　诉讼请求： 　　1、请判令原、被告离婚； 　　2、婚生女儿 由原告抚养，由被告支付300元抚养费； 　　3、承担共同债务、共同财产依法分割； 　　4、本案诉讼费用共同承担。 　　事实与理由： 　　原、被告 年经父母介绍相识，经过短暂接触后，为了单位分房需要，在没有深入了解的情况下领取了结婚证。婚后，被告在日常生活中对原告漠不关心，对原告一直缺乏感情。原告在婚后对家庭生活投入全部精力，全力照顾孩子，孩子入学都由原告接送，特别是在共同生活中，被告从来都没有就共同生活与原告进行商量，家庭生活一贯自作主张。婚生女儿 20xx年10月5日出生，日常生活一直由原告及原告父母照顾。原告认为双方之间的夫妻关系名存实亡，只有一纸婚姻证书，而从来没有夫妻关系的实质内容，继续维持这种夫妻关系对原告来说是一种严重的精神痛苦。 　　综上所述，原、被告之间婚前没有感情基础，婚后又没有建立起夫妻感情，也没有和好的可能，依据《婚姻法》第32条之规定，向贵院起诉，请依法判如诉请，以维护原告之合法权益。 　　此致 贵港市港北区人民法院 　　具状人（起诉人）：张小三 　　年 月 日 离婚起诉状10 　　夫妻感情破裂,生有一女,现一岁四个月,未断奶,无共同财产,无共同债务,我想要女儿跟我,怎么写? 　　原告：姓名，性别，出生年月，民族，籍贯(可省略)，职业，工作单位和住址，联系方法。 　　被告：姓名，性别，出生年月，民族，籍贯(可省略)，职业，工作单位和住址，联系方法。 　　诉讼请求： 　　1、判决原、被告离婚; 　　2、依法分割夫妻共同财产; 　　3、婚生女(子)XXX由原(被)告抚养。 　　事实和理由： 　　(在此叙述离婚的事实和理由，包括何时结婚，婚姻基础，婚后感情，夫妻感情破裂 　　的事实和原因，夫妻共同财产有哪些，孩子多大等。) 　　根据《中华人民共和国民事诉讼法》第108条的规定特提起诉讼，请依法判决。 离婚起诉状11 　　原告：________，性别________，________年________月________日生，________族，________市________区(县)人，现住________市________区(县)________街道(乡)________小区(村)________号。 　　被告：________，性别________，________年________月________日生，________族，________市________区(县)人，现住________市________区(县)________街道(乡)________小区(村)________号。 　　 一、诉讼请求 　　1.坚决要求与被告离婚; 　　2.婚生______(子/女)归原告监护抚养，由被告一次性给付抚养费; 　　3.依法分割夫妻共同财产; 　　 二、事实与理由 　　___________________ 　　以上事实足以说明我们夫妻感情确已破裂，夫妻关系名存实亡。维持这样的夫妻关系，双方都痛苦，对孩子的成长更不利。另外，___________________________________________________________。所以我要求被告一次性给付抚养费。综上，请人民法院支持原告诉讼请求，维护我及孩子的合法权益。 此致 　　________市______区人民法院 　　起诉人：__________________ 　　________年______月______日 离婚起诉状12 　　原告：***，姓名，性别，年龄，民族，籍贯，现住址，联系电话。 　　被告：***，姓名，性别，年龄，民族，籍贯，现住址，联系电话。 　　 诉讼请求： 　　1、判决原被告离婚； 　　2、儿子（女儿）***由原告（或者被告）抚养，不直接抚养的一方每月支付抚养费***元； 　　3、平均分割夫妻共同财产（详见财产清单）； 　　4、案件受理费由双方承担（或由被告承担）。 　　 事实和理由： 　　一、原被告感情已破裂。 　　婚姻状况。原告和被告经人介绍于****年**月相识（或自己相识恋爱），于****年**月**日在**市**区登记结婚，****年**月**日在***生育一男（女）孩***。 　　离婚理由。婚前基础怎样、婚后感情如何，为什么提出离婚请求，何时何地因何种原因发生纠纷。是否经过法院、单位或其他组织调解、处理。如果有第三者应提出证据，说明感情破裂的程度，是否分居，分居的时间等。 　　二、一方抚养小孩的理由与要求对方支付抚养费数额的理由。 　　三、平均分割夫妻共同财产的要求。 　　此致 　　**市**区人民法院 　　 附件： 　　1、本状副本一份 　　2、结婚证、身份证、房屋产权证（复印件）、公房租赁凭证（复印件）、财产清单 离婚起诉状13 　　民 事 诉 状 　　原告： ，女， 出生年月日，身份证号码: ，现住址：北京市 **区 楼 单元 号 ,邮编： 联系电话: 。 　　被告： ，男，出生年月日，身份证号码：，住址：北京市**区 楼 单元 号，邮编： 。工作单位： ; 联系电话： 。 　　案由：离婚纠纷 　　诉讼请求：与被告解除婚姻关系 。 　　事实与理由： 　　原、被告双方于*年*月自行相识，并于*年*月*日在**省**市婚姻登记处办理了结婚登记手续。 　　因原被告双方性格不合，婚后无法进行有效感情交流并共同生活，夫妻婚姻关系已完全破裂。经过深思熟虑后，原被告双方决定协议离婚，并通过人民法院办理相关离婚手续，原被告双方无子女、财产、及其他债权债务纠纷。 　　请法院依法裁断。 　　此致 　　北京市**区人民法院 　　附件： 　　1、结婚证一份。 　　2、起诉书副本一份。 　　3、离婚协议一份 起诉人： 年 月 日 离婚起诉状14 　　原告：李某某，女，汉族，19XX年X月XX日生，住址：南京市xx区某某新寓X幢XX号XXX室，身份证号码：，电话： 　　被告：吴某某，男，汉族，19XX年X月X日生，住址：南京市xx区某某新寓X幢XX号XXX室，身份证号码：，电话： 　　诉 讼 请 求： 　　1、依法判决被告履行离婚协议的义务，即将位于南京市xx区某某新寓X幢XX号XXX室、XXX室房屋产权过户; 　　2、依法判决被告将苏ADSXXX福特汽车(价值10万元)交归原告，并办理过户手续; 　　3、本案的诉讼费由被告承担。 　　事 实 和 理 由： 　　20xx年，原告李某某与被告吴某某双方登记结婚，于20xx年X月XX日，双方的婚生子为小吴某某出生。因原告与被告的夫妻感情破裂，于20xx年X月XX日，双方签署了离婚协议，在南京市xx区民政局领取了离婚证。在该协议中，双方对夫妻共有财产分割约定为：位于南京市xx区某某新寓X幢XX号XXX室、XXX室及XX号XXX室、XXX室共四套房子产权为李某某、小吴某某共有;苏ADSXXX福特汽车一辆归李某某所有，8个月内办理过户手续。 　　目前，位于南京市xx区某某新寓X幢XX号XXX室、XXX室两套房屋的产权证登记在被告和小吴某某的名下;位于南京市xx区某某新寓X幢XX号XXX室、XXX室两套房屋的产权证登记在原告和小吴某某的名下;苏ADSxxx福特汽车的行车证登记在被告名下，并由被告实际占有使用。 　　现在，原被告双方已经离婚10个月之久，原告多次催促被告履行离婚协议的义务，将上述房屋产权办理变更过户手续，将苏ADSxxx福特汽车交给原告，均遭到被告的无理拒绝。 　　综上所述，原告认为，被告不履行离婚协议义务的行为，已经严重侵犯了原告的合法权益，现根据相关的法律规定，特提起诉讼，请法院依法判决! 　　此致 　　南京市xx区人民法院 　　起 诉 人： 　　年 　月　 日 离婚起诉状15 　　原告：XXX，女 ，中国国籍，汉族 ，XXXX年XX月XX日出生，身份证号码： 住址：广州市天河区某巷 　　被告：英文名，男，美国国籍，XXXX年XX月XX日出生，护照号： 暂住美国洛杉矶。 　　诉讼请求： 　　1、判令原告与被告离婚; 　　2、本案一切诉讼费用由被告承担。 　　事实与理由：被告系美国籍。我与被告于XXXX年XX月XX日在成都登记结婚，结婚证号为：粤(XXXX)外结字第XXXX号。婚后因双方一直分居，感情逐渐破裂。我与被告对离婚协商多次，被告也同意离婚，被告并已出具同意离婚的意见和授权中国律师处理离婚事宜。现我依据中国法律起诉离婚，请法院按双方一致的离婚意见予以判决离婚。 　　此致 　　广州市某区人民法院 　　起诉人：XXX 　　XXXX年XX月XX日

问题一：诉求书怎么写 民事诉讼中被告的称述主要体现在 1、提交书面答辩状――开庭前提交或当庭提交或口头答辩不提交（省去这一程序）――答辩状有统一格式样本，只需要按步填写就可以，关键在于针对原告起诉状中的诉求及理由进行反驳，简单而形象的来讲就是写反驳论文，和反驳论文不同就在于你的反驳需要有证据支持，而不单纯是理论上的论据支持。 2、质证――对对方提出的证据材料进行质证，并对自己提出的证据材料进行简述，力争自己的证据材料得到法庭最大认可 3、开庭陈述――由原、被告双方对自己的主张及理由进行简单扼要的表述 4、法庭辩论阶段――这个不用说了吧，大家都知道怎么回事了 问题二：诉求书怎么写 网上有范本的，您可以看一下 问题三：诉求书怎么写 一 针对某事件进行实事求是地陈述，如时间、地点、人物等， 二 列举一系列可证明事件真实性的举例， 三 向有关责任人、个体、单位等列出当事人所想要得到的承诺或要求。 问题四：如何写诉求书 诉 求 书 XXX 、 女、28岁、中专文化。本人自XXXX年X月XX日XX月在XXXX（前身是XXXX分公司）做XXXXX工作（据说是经过XX劳务公司派遣的派遣工），同年11月被XXXX无故解雇，没有得到任何补赏。 本人在XXXX年X月又一次在XXXX工作（据说是经过XX劳务公司派遣的派遣工）依然是做XXXX工作至今。在这近三年的工作时间里，没有社会保险（即五险），和其它福利待遇，和其他人干着同样的工作，耗费着同样的时间，却比别人拿着少很多的劳动报酬。也可以比一比，看一看： 1、讲资格，子孙三代贡献于XX公司，真可谓是，献了青春献子孙。三代人的剩余价值沉淀在XX公司。 2、讲贡献，曾经多次破获 重大案件。典型代表作 ，斜井自动摘挂钩、木场龙门吊，龙门吊经过多次搬迁，近三十个春秋的洗礼，依然发挥作用，经久不衰。 3、 XXX同志，比个子身高，是公司最高女性，比素质，是XX公司的所谓“明星职工”劳务派遣工，比能抚，开个运动会也就拿到了第一。这些也就一般般了，但是经过纵比横比，依然是优秀的，名列前茅的。遗憾的是，不能与某些人共创、共进、共赢的。依然是个国家劳动法框架外的所谓“派遣工”。除去一点廉价的工资外，没有任何福利保障的。我们注意到，某些人的儿子，姑娘，儿媳同样在XX公司工作，同在一片蓝天下，同一个劳动法。我们想问一个为什么？为什么不能同工同酬，甚至是多劳少得呢？ 根据党的章程，党的先进性，依据国家劳动法和劳动合同法《第六十二条 用工单位应当履行下列义务： （一）执行国家劳动标准，提供相应的劳动条件和劳动保护； （二）告知被派遣劳动者的工作要求和劳动报酬； （三）支付加班费、绩效奖金，提供与工作岗位相关的福利待遇； （四）对在岗被派遣劳动者进行工作岗位所必需的培训； （五）连续用工的，实行正常的工资调整机制。 第六十三条 被派遣劳动者享有与用工单位的劳动者同工同酬的权利。用工单位无同类岗位劳动者的，参照用工单位所在地相同或者相近岗位劳动者的劳动报酬确定。 》等法规条例，特向用人单位、派遣单位提出诉求： 1、维护法律尊严，护法、守法。避免违法、犯法。 2、本人应得的社会保险费及福利待遇。 3、实行同工同酬，多劳多得的社会劳动分配原则。 4、望有关部门尽快给与解决答复。 当时人XXX （ 代理人：XXX） 2010.XX.XX （本诉求先送，XX公司） 问题五：怎么写诉求书 找律师 问题六：诉求书怎么写 私了也就是协商解决，说白来就是要赔多少钱而达成和解协议。 就说医院地面湿滑没有警告标示，在电梯门口也没有铺防滑垫，未尽到安全保障义务，因骨折花费了多少钱，医院承担赔偿责任多少钱就OK ,自己没有注意出有责任。可能是三七，或四六开。能协商最好，起诉很麻烦的。 个人意仅供参考 问题七：诉求书格式 一 针对某事件进行实事求是地陈述，如时间、地点、人物等， 二 列举一系列可证明事件真实性的举例， 三 向有关责任人、个体、单位等列出当事人所想要得到的承诺或要求。 问题八： *** 诉求书怎么写？ *** 人怎样书写 *** 材料 　　 *** 人在 *** 活动中有规范的书面材料，有利于 *** 事项的办理，所以， *** 人要写好向有权机关及 *** 局送的 *** 材料。 　　一、 *** 材料类型 　　1、《 *** 申诉书》，是 *** 人初信初访时提出 *** 事项的 *** 材料； 　　2、《 *** 请求复查书》，是 *** 人不服有权机关办理意见，向再上一级行政机关请求复查的 *** 材料； 　　3、《 *** 请求复核书》，是 *** 人不服有权机关复查意见，向再上一级有权机关请求复核的 *** 材料。 　　三、 *** 材料内容 　　1、《 *** 申诉书》提出 *** 事项要符合《 *** 条例》第十四、十九条 　　的规定，最后提出 *** 要求解决的问题； 　　2、《 *** 请求复查书》先写明不服×年×月×日，××××单位办理×××× *** 事项的意见（注明有权机关办理回复文号）、然后提出复查理由，最后为 *** 复查要求解决的问题。 　　3、《 *** 请求复核书》先写明不服×年×月×日，××××单位办理×××× *** 事项的复查意见（注明有权机关办理回复文号），然后提出复核理由，最后为 *** 复核要求解决的问题。 　　三、 *** 材料首尾 　　三类 *** 材料的台头都要写清楚所送交的有权机关或 *** 机构的单 　　位名称，如：红花岗区建设局、遵义市 *** 局等；最后写清楚 *** 人姓名（或 *** 单位名称）、家庭住址（工作单位）联系电话和 *** 时间。 　　四、注意问题 　　 *** 材料内容要客观真实，语言通顺、简单清楚、内容短小。一件 *** 材料只提出一个 *** 事项，一件 *** 材料只要求解决一个问题，一件 *** 材料台头只写一个单位，一件 *** 材料只能送交一个单位。 　　――――――摘自某 *** 部门网站 问题九：诉求书范文 起诉状 原告：张文斌，男，汉族，1970年9月15日出生，汾阳市石庄镇南岭村村民，手机：139XXXX5776。 被告：李广民，男，汉族，1969年12月15日出生，汾阳市三泉镇东石村村民，手机：157XXXX3589。 起诉请求：请求通过法律途径由被告人支付原告为其装修房余款贰仟伍百元人民币。 事实与理由：2011年秋季八、九月份，原告与邻村贺红岐及其妻子受被告委托，为其装修房子四间，油漆门窗10间，工料全包，当年九月底完工被告验收无误后双方确定工料合计九千五百元人民币。做工期间被告付材料费贰仟元整，完工后被告说银行存款未到期只支付三千元整，一直到2011年12月份被告又支付贰千元整。后原告多次向被告追讨剩余款均遭到被告无理回绝，拒不付款给原告。 此致 汾阳市人民法院 起诉人：张文斌 2013年10月14日 问题十：我该怎样写这样的诉求书！！！ 5分 “工资由最初的380元涨到850元，”是一天工资还是一个月的工资？

法律分析：交通事故中被伤者起诉了以后应该积极应诉，被告方在收到法院的起诉副本以后，应该在15天之内向法庭提交答辩状，就算被告自己不提交答辩状，也依然不影响人民法院对于此次交通事故的审理。伤者直接起诉交通事故当中的责任人，大多都是因为肇事者对被伤者的赔偿不尽快履行。人民法院应当在立案之日起五日内将起诉状副本发送被告，被告应当在收到之日起十五日内提出答辩状。答辩状应当记明被告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式;法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式。人民法院应当在收到答辩状之日起五日内将答辩状副本发送原告。被告不提出答辩状的，不影响人民法院审理。 法律依据：《中华人民共和国民事诉讼法》 第一百一十九条 起诉必须符合下列条件：（一）原告是与本案有直接利害关系的公民、法人和其他组织；（二）有明确的被告；（三）有具体的诉讼请求和事实、理由；（四）属于人民法院受理民事诉讼的范围和受诉人民法院管辖。一、起诉流程1、当事人起诉，首先应提交起诉书，并按对方当事人人数提交相应份数的副本。当事人是公民的，应写明双方当事人的姓名、性别、年龄、籍贯、住址;当事人是单位的，应写明单位名称、地址、法定代表人或负责人姓名。起诉书正文应写明请求事项和起诉事实、理由，尾部须署名或盖公章。2、根据"谁主张谁举证"原则，原告向法院起诉应提交下列材料：（1）原告主体资格的材料。如居民身份证、户口本、护照、港澳同胞回乡证、结婚证等证据的原件和复印件;企业单位作为原告的应提交营业执照、商业登记证明等材料的复印件。（2）证明原告诉讼主张的证据。如合同、协议、债权文书(借条、欠条等)、收发货凭证、往来信函等。3、当事人向法院提交书证，应填写一式两份证据清单，详细列明提交证据的名称、页数。证据经法院承办人核对后，由承办人在证据清单上 签字盖章，一份交当事人，一份备案。4、立案庭在当事人履行必须的手续和交齐有关证据材料之后，在七天内，对符合立案条件的，办理立案手续;对不符合立案条件的，依法裁定不予受理。5、当事人应在收到受理通知书之日起七天内预交案件受理费和其他诉讼费用，如确有困难，可在预交期内向本院提出减、缓、免交的书面申请，逾期不交或者书面申请缓、减、免交未获批准而仍不预交的，本院将裁定按自动撤诉处理。6、立案手续后，案件由法院排期开庭，当事人应服从法院的各项工作安排，并于结案后到财务室结算诉讼费用，多退少补。二、起诉应提交的材料1、起诉状，也称起诉书，是向法院提起诉讼必务的，用以说明案件情况及我方主张的法律文书。(具体写作，请参阅本人编写的《民事起诉状的基本格式及写作要领》一文。需要提交：起诉状正本1份，并按对方当事人的人数提出副本。(即有几个对方当事人就提交几份，然后再加上给法院的1份。)2、证明当事人身份的材料。需要提交：身份证的复印件1份，没有身份证的，也可以提交临时身份证复印件和户口本复印件。如果有对方的身份证或户口本复印件，也可以一并提交。如果确实没有，有对方的姓名和住址的，在起诉状中写明即可。3、证明自己诉讼请求的基本证据。需要提交：证据的复印件各1份，按具体案件不同而不同。例如：离婚案件要提供结婚证复印件、债务案件要提供借条、欠条复印件等。原件一般在法院开庭审理时再提交。4、授权委托手续。

影响，上诉必须交一式三份。

我被人恶意到处散播谣言，对我生活工作，精神受到好大打击，该怎么办

首先，根据《民事诉讼法》第一百二十五条规定，人民法院应当在立案之日起五日内将起诉状副本发送被告，被告应当在收到之日起十五日内提出答辩状。答辩状应当记明被告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式；法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式。人民法院应当在收到答辩状之日起五日内将答辩状副本发送原告。被告不提出答辩状的，不影响人民法院审理。其次，答辩状是被告、被反诉人、被上诉人、被申诉人针对起诉状、反诉状、上诉状、再审申诉书的内容，在法定期限内根据事实和法律进行回答和辩驳的文书，是诉状中使用频率最高的文种之一。其内容和格式没有统一的标准和规定，只要能够对起诉方的起诉提出质疑，并且表达自己的合理辩解即可。例：首部应写明下列内容:①标题。标题写明"刑事(或民事)答辩状"，"刑事(或民事)被上诉答辩状"。前者为第一审案件答辩状，后者为上诉案件答辩状。②答辩人的基本情况。当事人栏目，直接列写答辩人的基本情况。被告人是公民的，就列写答辩人姓名，性别，年龄，民族，籍贯，职业和住址。有代理人的，挨着另起一行列写代理人，并标明是法定代理人，指定代理人，还是委托代理人，并写明其姓名，性别，年龄，民族，籍贯，职业和住址。如果是法定代理人，还要写明他与答辩人的关系。如委托律师代理，只写明其姓名和职务。被告人是企事业单位、机关、团体(法人)的，先列写答辩人及其单位全称和所在地。另起一行列写该单位的法定代表人及其姓名、职务。再另起一行，列写委托代理人及其姓名、职务。对方当事人的情况不用单独列写，可在下面的答辩理由说明起诉人和上诉人是谁，起诉或上诉的案由是什么。③写明答辩事由。第一审案件答辩状和上诉案件答辩状其事由的写法不同。现分别说明如下:第一审案件答辩人是被告人，答辩事由的具体行文为:"因××(案由)一案，现提出答辩如下:"。上诉案件答辩状的答辩人是被上诉人，答辩状具体行文为:"上诉人×××(姓名)因××(案由)一案不服×××人民法院××年×月×日×字第×号×事判决(或裁定)，提起上诉，现提出答辩如下:"答辩理由答辩的理由是答辩状的主体部分，写法没有统一的规定，一定要针对原告在诉状中提出的事实和理由，或上诉人在上诉状中提出的上诉请求和理由进行答辩，并可提出相反的事实、证据和理由，以证明自己的理由和观点是正确的，而提出的要求是合理的。尾部和附项写明以下内容:①呈送的机关。写为"此致""×××人民法院"。②右下方写明。答辩人×××(签名或盖章)并注明年月日。③附项。注明证物、书证的名称和件数。

民事答辩状必须手写吗?不用

答辩状应该分为标题、答辩人的基本情况、答辩事由、尾部、附项这几个部分来写。答辩状标准格式可分为：标题、答辩人的基本情况、答辩事由、尾部、附项几个部分。标题：标题写明“刑事（或民事）答辩状”，“刑事（或民事）被上诉答辩状”。前者为第一审案件答辩状，后者为上诉案件答辩状。答辩人的基本情况。当事人栏目，直接列写答辩人的基本情况。被告人是公民的，就列写答辩人姓名，性别，年龄，民族，籍贯，职业和住址。有代理人的，挨着另起一行列写代理人，并标明是法定代理人，指定代理人，还是委托代理人。并写明其姓名，性别，年龄，民族，籍贯，职业和住址。如果是法定代理人，还要写明他与答辩人的关系。如委托律师代理，只写明其姓名和职务。被告人是企事业单位、机关、团体的，先列写答辩人及其单位全称和所在地。答辩对方当事人的写作格式对方当事人的情况不用单独列写，可在下面的答辩理由说明起诉人和上诉人是谁，起诉或上诉的案由是什么，写明答辩事由。第一审案件答辩状和上诉案件答辩状其事由的写法不同。答辩理由，答辩的理由是答辩状的主体部分，写法没有统一的规定，一定要针对原告在诉状中提出的事实和理由，或上诉人在上诉状中提出的上诉请求和理由进行答辩，并可提出相反的事实、证据和理由，以证明自己的理由和观点是正确的，而提出的要求是合理的。

法律分析：应该是《民事被上诉答辩状》。答辩状中答辩者为答辩人，上诉人是被答辩方，称被答辩人。完整的写法为：1.标题写明民事被上诉答辩状 ；2.答辩人姓名、性别、年龄、民族、籍贯、职业、住所。被答辩人的情况不用另写，可在“答辩事由”中指明上诉人是谁，上诉的案由是什么。3.写明答辩事由。按格式的规定，具体行文为：“答辩人于x年x月x日收到xxx人民法院送达的上诉人xxx因xxx一案的上诉状，现答辩如下”答辩状的内容没有统一格式，答辩的理由一定要针对上诉人在上诉状中提出的事实和理由及上诉请求，提出相反的事实、证据和理由，证明自己的观点和理由是正确的。法律依据：《中华人民共和国民事诉讼法》 第十七条 基层人民法院管辖第一审民事案件，但本法另有规定的除外。第十八条 中级人民法院管辖下列第一审民事案件：(一)重大涉外案件;(二)在本辖区有重大影响的案件;(三)最高人民法院确定由中级人民法院管辖的案件。第一百一十九条 起诉必须符合下列条件：(一)原告是与本案有直接利害关系的公民、法人和其他组织;(二)有明确的被告;(三)有具体的诉讼请求和事实、理由;(四)属于人民法院受理民事诉讼的范围和受诉人民法院管辖。

　　民事答辩状格式【篇1】 　　答辩人名称： 　　所在地址： 　　法定代表人(或代表人)姓名： 职务： 电话： 　　企业性质: 工商登记核准号: 　　经营范围和方式： 　　开户银行: 帐号 　　因 一案， 提出答辩如下： 　　此致 　　人民法院 　　附:本答辩状副本 份 　　答辩人: 　　年 月 日 　　民事答辩状格式【篇2】 　　答辩人：A市电冰箱厂。 　　地址：A市B区C大街28号，电话：56542XX。 　　法定代表人：刘XX，A市电冰箱厂厂长。 　　因原告宋XX诉被告A市电冰箱厂产品质量损害赔偿纠纷一案，提出答辩如下： 　　被答辩人1995年购买答辩人生产的电冰箱1台，2007年引起火灾。被答辩人在提起产品质量赔偿诉讼中隐瞒诸多重大事实，答辩人对此不应承担任何责任。 　　1.被答辩人购买的"答辩人生产的电冰箱已超过最长产品质量保证期。答辩人在其生产的电冰箱铭牌上明确标明该冰箱的最长使用寿命为10年。被答辩人 1995年10月1日购买此台冰箱，到 2007年11月1日发生火灾已超过产品质量保证期2年。 　　2.被答辩人私自更换电冰箱电源线，破坏冰箱原有的电路结构。答辩人生产的冰箱使用电源线为300V， 5A规格。由此造成电路负荷过重，引发火灾。 　　根据以上事实和理由，被答辩人对此应承担全部责任，答辩人请求人民法院依法判决，驳回被答辩人的诉讼请求，维护答辩人的合法权益。 　　此致 　　A市B区人民法院 　　答辩人：A市电冰箱厂 　　法定代表人：刘XX

法律主观：标题应当写明民事或者刑事答辩状，然后首先列出当事人的姓名、性别、民族、出生日期、地址等基本情况。当事人是企事业单位的，还应当写明法定代表人及其职务。另一行，说明答辩理由。最终在尾部写明呈送机关此致某人民法院右下角写明答辩人名称，并注明日期。法律客观：《中华人民共和国民事诉讼法》第一百二十五条人民法院应当在立案之日起五日内将起诉状副本发送被告，被告应当在收到之日起十五日内提出答辩状。答辩状应当记明被告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式；法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式。人民法院应当在收到答辩状之日起五日内将答辩状副本发送原告。被告不提出答辩状的，不影响人民法院审理。

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离婚被告的答辩状有五个内容：1、标题；2、答辩人的基本情况。当事人栏目，直接列写答辩人的基本情况；3、写明答辩事由。答辩理由：答辩的理由是答辩状的主体部分，写法没有统一的规定，一定要针对原告在诉状中提出的事实和理由；4、订立日期；5、尾部和附项。离婚被告的答辩状模板是什么答辩人：姓名____、性别____、出生年月____、民族____、文化程度____、工作单位____、职业____、住址____。（答辩人如为单位，应写明单位名称、法定代表人姓名及职务、单位地址）被答辩人：姓名____、性别____、出生年月____、民族____、文化程度____、工作单位____、职业____、住址____。（被答辩人如为单位，应写明单位名称、法定代表人姓名及职务、单位地址）答辩人因____（写明案由，即纠纷的性质）一案，进行答辩如下：请求事项：____（写明答辩所要达到的目的）事实和理由：____（写明答辩的事实依据和法律依据，应针对原告、上诉人、申诉人，即被答辩人提出起诉、上诉、申诉所依据的事实、法律和所提出的主张陈述其不能成立的理由）此致____人民法院答辩人：____（签名或盖章）____年____月____日附：本答辩状副本____份（按被答辩人人数确定份数）。（注：民事、行政、刑事自诉各类案件答辩状的格式基本相同）法律依据：《中华人民共和国民法典》第一千零七十九条 夫妻一方要求离婚的，可以由有关组织进行调解或者直接向人民法院提起离婚诉讼。人民法院审理离婚案件，应当进行调解；如果感情确已破裂，调解无效的，应当准予离婚。有下列情形之一，调解无效的，应当准予离婚：（一）重婚或者与他人同居；（二）实施家庭暴力或者虐待、遗弃家庭成员；（三）有赌博、吸毒等恶习屡教不改；（四）因感情不和分居满二年；（五）其他导致夫妻感情破裂的情形。一方被宣告失踪，另一方提起离婚诉讼的，应当准予离婚。经人民法院判决不准离婚后，双方又分居满一年，一方再次提起离婚诉讼的，应当准予离婚。

法律分析：原告不写答辩状，应当是被告针对原告提出的起诉状提出的答辩文书。答辩状，是被告(人)、被反诉人、被上诉人、被申请(诉)人针对起诉状、反诉状、上诉状、再审申请(诉)书的内容，在法定期限内根据事实和法律进行回答和辩驳的文书，是诉状中使用频率最高的文种之一。但是，原告没有答辩状，都是被告针对原告的起诉提出的答辩文书。民事答辩状在两种情况下提出：一、是原告向第一审人民法院起诉后，被告就诉状(起诉状)提出答辩状。二、是案件经第一审人民法院审理终结后，一方当事人不服，提起上诉，被上诉人就上诉状提出答辩状。法律依据：《中华人民共和国民事诉讼法》第一百二十五条 人民法院应当在立案之日起五日内将起诉状副本发送被告，被告应当在收到之日起十五日内提出答辩状。答辩状应当记明被告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式。法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式。人民法院应当在收到答辩状之日起五日内将答辩状副本发送原告。被告不提出答辩状的，不影响人民法院审理。

一、民事诉讼 离婚答辩状 的格式是什么? 民事 诉讼 答辩状 答辩人：姓名___性别_____ 年龄___民族___ 职务___ 工作单位________住址______________电话___ 答辩人因与被答辩人×× 离婚纠纷 一案提出答辩如下： 1、答辩人与原告的婚姻感情并未破裂，答辩人坚决不同意 离婚 ; 答辩人与被答辩人于××年×月登记 结婚 ，婚后感情一直很好，并于××年×月×日生育了一子(女)××，孩子出生后，使我们的感情越发的深厚。后来由于经济问题我们偶尔发生争吵，但从未向原告所述打过原告。答辩人认为双方的夫妻感情并未破裂，坚决不同意离婚。 2、如果法院判决离婚，要求孩子随我生活并 抚养 ，由被答辩人每月支付孩子抚育费×元至孩子独立生活时止或由被答辩人一次性支付孩子抚育费××元; 答辩人与被答辩人于××年×月×日生有一子(女)，取名××。现在××小学上学。由于被答辩人常年在外，与孩子相处较少，为了不影响孩子的生活和学习，孩子应随答辩人生活为宜。 孩子××现正在上小学，每月的生活费、教育费已高达××元，随着孩子的成长，各方面费用都要增加。被答辩人的收入较高，而答辩人是一名普通的工人，收入较低，根据《最高人民法院关于人民法院审理离婚案件处理 子女抚养 问题的若干具体意见》第7条：“子女抚育费的数额，可根据子女的实际需要、父母双方的负担能力和当地的实际生活水平确定。有固定收入的，抚育费一般可按其月总收入的百分之二十至三十的比例给付。负担两个以上子女抚育费的，比例可适当提高，但一般不得超过月总收入的百分之五十。”的规定，原告每月应支付孩子抚育费××元至孩子独立生活时止或由被答辩人一次性支付孩子 抚养费 ××元。 综上，答辩人认为与被答辩人的夫妻感情并未破裂，坚决不同意离婚。请求法院驳回被答辩人的诉讼请求，以维护答辩人的合法权益。 此致 ____________人民法院 答辩人：__________(签名或盖章) 年 月 日 二、民事答辩状的写作说明 民事答辩状由首部、正文、尾部三部分组成。 (一)首部 1、标题。居中写明“民事答辩状”。 2、答辩人的基本情况。写明答辩人的姓名、性别、出生年月日、民族、职业、工作单位和职务、住址等。如答辩人系无诉讼行为能力人，应在其项后写明其法定 代理 人的姓名、性别、出生年月日、民族、职业、工作单位和职务、住址，及其与答辩人的关系;答辩人是法人或其他组织的，应写明其名称和所在地址、法定代表人(或主要负责人)的姓名和职务。如答辩人 委托律师 代理诉讼，应在其项后写明代理 律师 的姓名及代理律师所在的律师事务所名称。 3、答辩缘由。写明答辩人因××一案进行答辩。 (二)正文 1、答辩的理由。应针对原告或上诉人的诉讼请求及其所依据的事实与理由进行反驳与辩解。被上诉人的答辩主要从实体方面针对上诉人的事实、理由、 证据 和请求事项进行答辩，全面否定或部分否定其所依据的事实和证据，从而否定其理由和诉讼请求。 一审 被告的答辩还可以从程序方面进行答辩，例如提出原告不是正当的原告，或原告起诉的案件不属于受诉法院 管辖 ，或原告的起诉不符合法定的起诉条件，说明原告无权起诉或起诉不合法，从而否定案件。无论一审被告，还是 二审 被上诉人提出答辩理由，要实事求是，要有证据。 2、答辩请求。答辩请求是答辩人在阐明答辩理由的基础上针对原告的诉讼请求向人民法院提出应根据有关法律规定保护答辩人的合法权益的请求。一审民事答辩状中的答辩请求主要有： ①要求人民法院驳回起诉，不予受理; ②要求人民法院否定原告请求事项的全部或一部分; ③提出新的主张和要求，如追加第三人; ④提出反诉请求。如果民事答辩状中的请求事项为两项以上，在写请求事项时应逐项写明。对上诉状的答辩请求应为支持原判决或原裁定，反驳上诉人的要求。 3、证据。答辩中有关举证事项，应写明证据的名称、件数、来源或证据线索。有 证人 的，应写明证人的姓名、住址。 (三)尾部 1、致送人民法院的名称。 2、答辩人签名。答辩人是法人或其他组织的，应写明全称，加盖单位公章。 3、答辩时间。 4、附项主要应当写明答辩状副本份数和有关证据情况 　　《 民事诉讼法 》第一百二十五条 送达 起诉状 和提出答辩状 　　人民法院应当在 立案 之日起五日内将起诉状副本发送被告，被告应当在收到之日起十五日内提出答辩状。答辩状应当记明被告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式;法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式。人民法院应当在收到答辩状之日起五日内将答辩状副本发送原告。被告不提出答辩状的，不影响人民法院审理。 可以说，每家每户的婚姻关系走到了尽头可能双方都有着自身难以言说的理由，所以离婚答辩状当中的答辩内容绝对不可能是一样的，但是答辩状的格式都是答辩人，答辩意见以及最后自己的主张等这几个内容来组成的。而且，在实际生活当中，离婚答辩状全部都是专业的律师在了解过案情以后写的。

是不是星野，现在剪成平头了

产业扶贫模式如下：1、特色种养扶贫模式：指的是利用贫困地区当地的资源优势来发展特色产品的种植业或养殖业，鼓励工商资本进入农业生产领域，发展生态高效农业和农产品加工业，打造会困农村的特色声业，最终带动贫困户就地就业增收。2、乡村休闲旅游扶贫模式：指通过投入部分资金对乡村进行整改和开发，开辟旅游业，发展农家乐，从而带动贫困户融入旅游产业链，实现脱贫致富。3、资产收益扶贫模式：指将自然资源、公共资产资本化或者股权化，等到经营主体产生效益后，按照之前制定的比例进行分红。4、电商产业扶贫模式：指吸引贫困户从事电商及物流配送等相关产业，解决就业问题，同时还可以为贫困户提供购买物美价廉产品的机会。5、光伏产业扶贫模式：指在房顶或者大棚上铺设太阳能电池板，利用农村太阳能资源丰富的优势，开发太阳能资源，从市为贫困户带来效益。6、生态农业扶贫模式：指利用丰富的自然资源发展林下经济、 循环经济、特色产业、生态旅游业，促进生态保护和扶贫开发良性。7、边境贸易扶贫模式：指通过在边境地区建设贸易基础相关设施，边贸扶贫产业园，同时改革升级边民互市贸易促进边境贸易繁荣，吸引贫困户在贸易产业链中就业。

申请办理文网文资质许可证的条件：一、单位的名称、住所、组织机构和章程；二、确定的互联网文化活动范围；三、适应互联网文化活动需要并取得相应从业资格的8名以上业务管理人员和业技术人员；四、适应互联网文化活动需要的设备、工作场所以及相应的经营管理技术措施；五、不低于100万元的注册资金，其中申请从事网络游戏经营活动的应当具备不低于1000万元的注册资金；申请办理文网文资质许可证提交的资料：一、申请书（详见文章下方推荐）；二、企业名称预先核准通知书或者营业执照和章程；三、资金来源、数额及其信用证明文件；四、法定代表人、主要负责人及主要经营管理人员、业技术人员的资格证明和身份证明文件；五、工作场所使用证明文件；六、业务发展报告（详见文章下方推荐）；七、依法需要提交的其他文件。

问题一：初中语文主要学习什么 初中语文学习，无论是字词、古诗词或者古文等都需要平时的记忆背诵。（要学会整合知识点，把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。） 语文学习中：阅读理解、记忆、归纳分析能力和写作能力非常重要，一定要强化。可以练习《精英特全脑速读记忆软件》来激发右脑潜能，提高对语文等学科的学习兴趣和学习效率。速读记忆是一种高效的阅读、学习方法，其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能，培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式，实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中。 关于写作能力，在掌握了速读记忆的基础上，素材、知识的积累就不是问题了，问题在于多写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。 问题二：初中语文主要学些什么？ 看到网上有篇文章讨论中学数学教育的缺陷，我的中学数学教育都忘光了，后来进了大学也连高数都没学过，所以也没什么可说的。就来说说我的中学语文教育吧。 我的中学语文课老师大多是中年妇女，一手板书很漂亮，但是上课内容实在乏善足陈，经常就是分分段，归纳归纳中心思想，然后用慢语速读教纲上对文章的分析，让我们记下来，考试的时候就考那些。说起来，我听写笔记的能力的确是那个时候培养起来的。其他还有句子成分分析，词义辨析，等等，也都是有标准答案，记下来就好。课外的要求，主要是摘抄些好词好句。我妈是古籍出版社的，所以家里自备《名人名言分类大辞典》，从来难不倒我。 现在想起来，这些正规语文教育，都是浮云了。对我真正有影响的，都是我自己的“乱来”。我在语文课上排遣无聊的游戏是翻到语文课本最后几页，默写繁体字。我还喜欢用上海话默读课本里的古文，一遍一遍读，想像吴语是多年前的标准古音，读出抑扬顿挫来。后来，我才意识到，我在写作时会无意识地去追求音韵和节奏的和谐，这大概就是当初游戏的意外收获吧。 语文课的课文选择，在我看来的确很一般。教纲指示要精读的课文往往并不好看。我觉得现代中文书面语的堕落和败坏，在这些课文中就表现得很明显。用词的矫揉做作，句法的别扭生硬，内容的空洞虚伪，通过老师用平直语气转述的官方解读，而更加令人厌恶。于是，我反而喜欢去读那些并不要求精读的文章，大部分泛读的古文都很好看，鲁迅的杂文也值得反复看（后来听说鲁迅的文章大幅度削减，我深感遗憾），就连毛主席的文章其实都很不错。或者，我觉得这些文章好，只是因为没有教纲的限制，可以自由理解，因此而心生亲近。 课外自然也读很多东西。我所在的中学虽然是重点中学，但校长一向开明，所以课业并不繁重。学习成绩好的学生，学有余力，都在读各式各样的闲书。我们班一位理科尖子，常年带他姐姐订的《读书》到学校来，所以我从90年代初就开始看《读书》，当时在《读书》写作的很多人文笔超级好，比如葛兆光先生、韩少功先生，我半懂不懂地学了不少遣词造句。后来《读书》走“掉洋书包”的晦涩路线，我反而看得少了。 金庸、古龙、温瑞安、梁羽生的书，基本上初中就看过一轮了。这四个人文笔各不相同，但无一例外都是极好的写手，文字和内容都比我们的课本丰富。三毛的书也看，就觉得文字干净而诚恳，并没有着迷的感觉。高中时看了很多亦舒，当时觉得这样的文风非常干脆给力，大学最初几年写东西都带亦舒的味道，后来意识到那不过是比较高级一点点的快餐文学，现在看她都觉得有点恶心了。张爱玲是高中最后一两年才发现的作者。一开始是无意中从图书馆里淘来她一本《倾城之恋》，惊为天人。接着忽然之间，她就红了。先是散文和小说选集，后来又是全集。我始终还是更喜欢她的散文，但一直学不像她的文风。看到豆瓣友邻里面好几位都有她的影子，总是欢喜艳羡。林少华翻译的村上春树，也是我熟读的。我从《世界尽头与冷酷仙境》开始读，也是图书馆里无意中挑到的。有朋友说，村上的原文活泼简练，不像林少华翻译得那么缠绵绮丽，但影响我的就是林少华的文字，可见翻译也是可以有生命力的。 我妈在上海古籍出版社工作，家里有很多社里淘汰下来的样书，我的古文大概就是在家里随便翻书的时候启蒙的吧。一套红色封面的《古文观止新编》，我基本翻烂了，最喜欢宋代的散文。还有就是一本厚厚的《诗经》，不知道是谁注的，排版非常漂亮，是我迄今见过最好的。我也不懂，经常翻着看。《红楼梦》看过好几遍，但《水浒》和《三国》都没看下去。迄今未看过《西游记》，因为家里没有。一度我妈在他们社的门市部工作，我暑假无处可去，就在门市部里看书。有一次......>> 问题三：初中语文主要学什么，该怎么学啊?百度 文言文，阅读文。学好文言文上课要认真听讲，把每一篇文章的释义和通假字背熟。学好阅读文就要多做多练，除此之外没有什么办法了。 问题四：初中语文主要学习什么内容.学习的主要方针是什么 [yǔ wén] 语文 （语言和文学的简称） 编辑 是语言和文学及文化的简称。包括口头语言和书面语言，口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄，因为语文中的文章不但有文艺文（文学、曲艺等），还有很多实用文（应用文）。通俗的说，语言就是说话艺术。 一般认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。 问题五：学习初中语文，重点在于什么？ 一、字词语法 这个算是最基本的了，但是真的是得掌握的。 课文里的必须得掌握。还有文言文这些的字词务必得掌握。 二、阅读 分为课内阅读和课外阅读。 课内阅读也就课文的一些理解，你得知道这些课文的考点，一般课文的考点当考题也就那些的了。上课做好笔记，课后练习做不做要看你的基础好不好，我基础比较好，所以我平时就都没做的。 课外阅读，在考试中掌握答题的技巧，另外还可看分列点。 老师也应该有教过你们分点答题的了。 在平时要赶紧补充名著的阅读。 现在放假我都在读水浒和三国。这也是初中生必须看的了。 三、作文 作文的确比分占得很重，我就经常因为语基好，但是作文一般，所以语文成绩总是不能很出彩。 所以作文即使不能非常优秀，但是起码得保持中等的水平。 另外平时语文书不必整天看，但是重要的课文是必背的。 如果觉得我这里说得不大详细，可以再另外问我的。 我这里列的有些还不是很好。 问题六：初中语文怎么学才能得高分，都应该学什么？怎么样抓住重点？ 一、学好课本知识。 课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。其实，这还不够。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。为了巩固知识，你最好在课下做一些练习，知识才会掌握的更牢固。这样不仅学习效果好，而且培养了自己的学习能力。 二、注意课外积累。 知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足我们的需求的，所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。 三、加强写作训练。 我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础，要学会对文章的细读，精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空，是写不出好文章的。除此之外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，精益求精。 希望你能树立正确的学习目的，掌握基本的学习方法，从现在开始，长期坚持，以日积月累之功，收水到渠成之效。 问题七：初中语文怎样学好主要方法 学语文，要多读、多背、多记。 想加强阅读理解的能力可以多看一些课外书，遇到看不懂的地方老师可以指导一下，引导学生自己去寻找答案。口语就是要多读，可以选择一些文言文来练习，这样还可以在读的基础上加深对文章的理解。还有就是看文章时一定要看注释，这是基础。初中语文基础知识一般都是考一些词的意思，病句的修改和一些字、词的用法，难一点的就是仿写句子，可以根据句意、句子的结构去仿写。 阅读，分课内阅读和课外阅读。课内阅读要求在理解课文内容的基础上去解答，平时可以多看看辅导书和基础训练。课外阅读要看平时读书的积累，首先要理解文章内容，多数题是问某句或某段在文章中起到什么作用，这个需要多读几遍文章，找出关键的词或句子进行分析。 想提高成绩做题是必不可少的，要多练习，熟悉了题型就好了 ]语文背诵十七法 中学教材中背诵篇目占有很大比重，许多学生畏“背”如虎。怎样才能加强记忆，取得事半功倍的背诵效果呢？ 1.理解记忆法 要在初步理解的基础上背诵。理解得越深，越容易记忆。背诵课文要尽量运用意义记忆，既加强理解记忆。要反对不求甚解的死读书的学习方法。背诵一篇或一段文章时，首先要通读全文，弄清文章的主旨，然后了解文章的层次，来龙去脉，掌握文章的语言特点，抓住一些起关联作用的词语和句子，通过先分析、后综合，这样背诵起来就快得多了。背诵也要因文而法，如背诵议论文，可以从分析论点、论据、论证入手；背诵记叙文，可以从了解和掌握有关事实、记叙顺序入手。 2.快速诵读法 背诵是在朗读和默读的基础上熟悉书面材料的结果。在初步理解文章后，要始而反复朗读，继而反复默读。只有熟读，才能加深理解，才能成诵。实践证明，持续性的缓慢阅读，不但费时费力，而且会使记忆信号中断；反之，读熟课文之后，逐步加快阅读速度，则可在大脑皮层形成连贯的信号 *** ，从而强化记忆效果，提高背诵速度。 3.提纲挈领法 古人云：“举一纲而万目张。”文章的“纲”便是文章的脉络，而文章的脉络又体现着作者的写作思路。所以，背诵课文时，一定要根据作者的写作思路和行文顺序顺藤摸瓜，由句到段，由段到篇，前勾后连，上递下接，环环紧扣，连绵不断。这样，不但背得快，而且记得牢。只要我们按照作者的写作思路和行文顺序边读边想，边想边背，背诵也就不太困难了。 4.求同存异法 某些诗文具有“重章复唱”的特点，各章（段）字句大体相同，因此，我们在背熟第一章（段）后，只要找出其余各章（段）不同的字句并记住它们就可以了。 5u30fb示范激励法 一些功底深厚的语文教师在要求学生背诵之前，往往自己先在学生面前熟练而有表情地背诵一遍。这样做，对提高学生的背诵信心无疑是有很大激励作用的。此外，由于人们的记忆力存在着差异性，所以，在学生开始练习背诵之后，教师就要深入学生，一方面进行背诵指导，一方面及时发现背诵课文“千里马”，并让这些“千里马”在全班同学面前作示范背诵，这样做，对于增加其他学生的竞争意识和背诵信心，尤其具有重要的意义。 6.关联词提示法 并联词不但能体现复句关系和句群关系，而且也能体现议论文的内在联系，有人说，关联词是议论文的语言轨迹。因此，及时把握关联词这个“语言轨迹”，对背诵议论文是有很大帮助的。例如，梁启超的《少年中国说》，文中有这么一段：“彼与此世界作别之日不远矣，而我少年乃新来而与世界为缘。使举国之少年而查为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也；使举国之少年而亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”这段文字中含关联词“……而……使……则……使…......>> 问题八：初中语文要重点复习什么？ 常用易错字的音形辨别，病句的修改，扩展与压缩文段，概括短文要旨，古诗文阅读，著名古诗词及文言文的默写及翻译，现代文阅读答题技巧，记叙文，说明文及议论文的写作。

十字币的BOSS都掉这种技能书要打死BOSS后，获得十字币，然后到埃德尔斯坦的回忆隐藏地图的商人花65个十字币购买就行了。普通扎昆打死后，也掉这种十字币，也可以去换这种技能书

基于ASP的学生信息管理系统的设计与实现摘 要 由于学校规模进一步扩大，学生人数逐年上升，学生信息的管理也变得越来越复杂。为此，切实有效的把学生信息管理系统引入学校教务管理中，对于促进学校管理制度和提高学校教学质量有着显著意义。 本系统采用B/S结构，ASP为开发语言，SQL Server 2000为数据库来进行设计与开发。本论文，简要阐述了系统的开发背景与开发环境，对系统的构架进行分析，由此划分出各个模块，包括用户注册模块，用户登陆模块，个人管理模块，基本信息管理模块，特殊信息管理模块，毕业生信息管理模块，成绩管理模块，更多信息管理模块，退出系统模块。详细介绍了系统各个模块与功能的实现原理，最后总结开发阶段与测试阶段所遇到的问题与解决方法。 关键词：ASP；SQL Server 2000；B/S结构 1 引言 管理信息系统就是我们常说的MIS(Management Information System ),在强调管理,强调信息的现代社会中它变得越来越普及。MIS是一门新的科学,它跨越了若干个领域,比如管理科学、系统科学、运筹学、统计学以及计算机科学。在这些学科的基础上，形成信息收集和加工的方法，从而形成一个纵横交织的系统。 近年来Internet的飞速发展，Intranet技术得到了应用，为企业MIS提供了良好的支持环境。管理信息系统在企业的应用中存在三个要素，这就是人、计算机和数据。人是指企业领导者、管理人员、技术人员，以及MIS建设的领导机构和实施机构，他们必须有企业管理人员，尤其是企业领导的积极参与。计算机技术使MIS得以实施的主要技术。在这些技术中，软件开发是MIS开发的重点。第三个因素也不能忽视。企业的管理数据是MIS正常运行的基础。广义地说，各项管理控制是MIS的基础。是想要计算一台机床的成本，需要按时输入、每个零件以及每个螺钉螺母的费用，涉及企业的生产车间、采购、库房、 工艺设计和财务等多个部门，必须有一套管理制度作保证。 随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。目前，学校学生管理是教务管理中的一个极为重要的环节，它是整个管理的核心和基础。由于学校规模进一步扩大，学生人数逐年上升，学生情况的管理也变得越来越复杂。面对如此繁杂的任务。如果让个人去管理文档，就会显得费时费力。尤其在管理成绩时，任务更加繁重，就成绩管理本身来说，它是一项任务繁重、时效性较强的系统工作，它不但涉及学生个人成绩查询，更涉及到各教师的工作效率和质量。近年来随着计算机的迅速发展，计算机已经在社会各个领域显示了它巨大的作用。毋庸置疑，切实有效地把计算机管理引入学校教务管理中，对于促进学校管理制度，提高学校教学质量与办学水平有着显著意义。 现在我国的一些院校中的信息管理效率还不是很高，这样已经不能适应时代的发展，因为它浪费了许多人力和物力，在信息时代这种传统的管理方法必然被计算机为基础的信息管理所取代。所以，学生信息系统的设计与开发也是一个时代必经的阶段。本次设计主要采用B/S结构，主要实用于各高校的各专业，从学生入学到毕业每个人在校的信息，以及成绩的管理。本系统主要有六大模块，基本信息管理、特殊信息管理、毕业生信息管理、更多信息管理（补助信息管理、勤工助学信息管理、奖励信息管理、处罚信息管理、异动情况信息管理）、成绩管理、个人管理。用WindonwsXP为操作平台，ASP作为脚本语言，采用SQL Sever 2000作为数据库，用户可以实现对数据的录入，修改，删除等操作。 2 系统开发背景 随着科学技术的不断提高,目前，学校学生管理是教务管理中的一个极为重要的环节，它是整个管理的核心和基础。由于学校规模进一步扩大，学生人数逐年上升，学生情况的管理也变得越来越复杂。面对如此繁杂的任务。如果让个人去管理文档，就会显得费时费力。近年来随着计算机的迅速发展，计算机已经在社会各个领域显示了它巨大的作用。毋庸置疑，切实有效地把计算机管理引入学校教务管理中，对于促进学校管理制度，提高学校教学质量与办学水平有着显著意义。由于上述原因，所以，学生管理系统的开发也是时代的一个必经阶段。本次设计主要采用B/S结构，从学生入学到毕业每个人在校的信息，以及成绩的管理。本系统主要分为六大模块，基本信息管理、特殊信息管理、毕业生信息管理、更多信息管理（补助信息管理、勤工助学信息管理、奖励信息管理、处罚信息管理、异动情况信息管理）、成绩管理、个人管理。用户可以对各种信息进行录入，修改，删除等操作。更方便各个专业老师对学生信息的系统化管理，提高办公效率，以达到更合理化，方便化等要求。 3 系统开发环境 3.1 系统开发理论依据 3.1.1 ASP概述 1.ASP基本含义和特点 ASP是Active Server Page的缩写，意为“活动服务器网页”。ASP是微软公司开发的代替CGI脚本程序的一种应用,它可以与数据库和其它程序进行交互，是一种简单、方便的编程工具。ASP的网页文件的格式是.asp，现在常用于各种动态网站中。 ASP是一种服务器端脚本编写环境，可以用来创建和运行动态网页或web应用程序。ASP网页可以包含HTML标记、普通文本、脚本命令以及COM组件等。利用ASP可以向网页中添加交互式内容（如在线表单），也可以创建使用HTML网页作为用户界面的web应用程序。 与HTML相比，ASP网页具有以下特点： （1）利用ASP可以实现突破静态网页的一些功能限制，实现动态网页技术； （2）ASP文件是包含在HTML代码所组成的文件中的，易于修改和测试； （3）服务器上的ASP解释程序会在服务器端制定ASP程序，并将结果以HTML格式传送到客户端浏览器上，因此使用各种浏览器都可以正常浏览ASP所产生的网页； （4）ASP提供了一些内置对象，使用这些对象可以使服务器端脚本功能更强。例如可以从web浏览器中获取用户通过HTML表单提交的信息，并在脚本中对这些信息进行处理，然后向web浏览器发送信息； （5）ASP可以使用服务器端ActiveX组建来执行各种各样的任务，例如存取数据库、发现那个Email或访问文件系统等。 （6）由于服务器是将ASP程序执行的结果以HTML格式传回客户端浏览器，因此使用者不会看到ASP所编写的原始程序代码，可放置ASP程序代码被窃取。 2.ASP的优点 ASP的主要优点大概可以归纳如下： （1）可以用 VBscript 或Jscript创建脚本，同时结合HTML语言就能够非常方便地完成网站的应用程序。对于 VBscript和Jscript，使用哪种语言并不重要，Web 服务器等同地处理这两种语言，并向用户的浏览器发送 HTML 格式化结果。 （2）因为ASP采用script语言（VBscript和Jscript）就可以轻松编写程序，因此这就大节省了网络设计人员又得重新学习一种新语言的时间。而且编写ASP无须手工compile编译或链接程序，可在服务器端直接执行，这无疑是更加方便了编写过程。 （3）使用普通的使用记事本之类的文本编辑器，即可进行编辑设计,如：Windows的记事本。不要用FontPage98或DreamWeaver2.0等主页制作软件修改，因为会破坏源代码的。建议使用CuteFTP携带的CuteHTML编辑器进行编辑设计。 （4）ASP是运行在服务器端，所以无须担心浏览器是否支持ASP所使用的编程语言,用户端只要使用可执行HTML码的浏览器，即可浏览Active Server Pages所设计的网页内容。ASP在服务器端运行，当程序执行完毕后，服务器仅将执行的结果返回给客户浏览器，这样也就减轻了客户端浏览器的负担，大大提高了交互的速度。 （5）ASP能与任何ActiveX scripting语言相容。除了可用VBscript或Jscript语言来设计外，还通过plug-in的方式，使用由第三方所提供的其他脚本语言，譬如Perl、Tcl等。脚本引擎是处理脚本程序的COM(Component Object Model)组件。 （6）Active Server Pages的程序代码隐藏，在客户端上仅可以看到由ASP输出的动态HTML文件。因而可以避免所写的源程序被他人剽窃，也提高了程序的安全性。（7）可使用服务器端的脚本来产生客户端的脚本。 （8）面向对象（Object oriented），并可扩展ActiveX Server组件功能。 （9）ActiveX Server Components(ActiveX服务器组件)具有无限可扩充性。可以使用任何编程语言来编写所需要的ActiveX Server 组件。 （10）可以通过ADO（ActiveX Data Objects,微软的一种新的数据访问模型，是一种可以提供WEB页面开发者轻松存取Internet的数据库，并可以在用户端实现网上立即、即时更新显示的最新WEB页面数据库技术。）非常方便地访问数据库，从而使存取数据库变得轻松容易。 3.1.2 SQL介绍 SQL是英文Structured Query Language的缩写，意思为结构化查询语言。SQL语言的主要功能就是同各种数据库建立联系，进行沟通。按照ANSI(美国国家标准协会)的规定，SQL被作为关系型数据库管理系统的标准语言。SQL语句可以用来执行各种各样的操作，例如更新数据库中的数据，从数据库中提取数据等。目前，绝大多数流行的关系型数据库管理系统，如Oracle, Sybase, Microsoft SQL Server, Access等都采用了SQL语言标准。虽然很多数据库都对SQL语句进行了再开发和扩展，但是包括Select, Insert, Update, Delete, Create,以及Drop在内的标准的SQL命令仍然可以被用来完成几乎所有的数据库操作。 3.1.3 B/S结构介绍 B/S（Browser/Server）结构即浏览器和服务器结构。它是随着Internet技术的兴起，对C/S结构的一种变化或者改进的结构。在这种结构下，用户工作界面是通过www浏览器来实现，极少部分事务逻辑在前端（Browser）实现，但是主要事务逻辑在服务器端（Server）实现，形成所谓三层3-tier结构。这样就大大简化了客户端电脑载荷，减轻了系统维护与升级的成本和工作量，降低了用户的总体成本（TCO）。 以目前的技术看，局域网建立B/S结构的网络应用，并通过Internet/Intranet模式下数据库应用，相对易于把握、成本也是较低的。它是一次性到位的开发，能实现不同的人员， 从不同的地点，以不同的接入方式（比如LAN, WAN, Internet/Intranet等）访问和操作共同的数据库；它能有效地保护数据平台和管理访问权限，服务器数据库也很安全。 3.2 系统开发环境 3.2.1 系统软件环境 本系统采用的软件工具有: Windows XP Dreamweaver MX 2004 SQL Server 2000 IIS 5.1V Inertnet Explorer 6.0以上 3.2.2 工具简介 Dreamweaver MX 2004简介 Dreamweaver MX 2004 是 建立 Web 站点和应用程序的专业工具。 它将可视布局工具、应用程序开发功能和代码编辑支持组合为一个功能强大的工具，使每个级别的开发人员和设计人员都可利用它快速创建界面吸引人并且基于标准的站点和应用程序。 从对基于 CSS 的设计提供领先的支持到手动编码功能，Dreamweaver 在一个集成和高效的环境中为专业人员提供了所需的工具。 开发人员可以将其选择的服务器技术与 Dreamweaver 配合使用，建立将用户连接到数据库、Web 服务和旧式系统的强大 Internet 应用程序。 SQL Server 2000简介 SQL Server 2000能够满足今天的商业环境要求不同类型的数据库解决方案。它一种应用广泛的数据库管理系统，具有许多显著的优点：易用性、适合分布式组织的可伸缩性、用于决策支持的数据仓库功能、与许多其他服务器软件紧密关联的集成性、良好的性价比等。性能、可伸缩性及可靠性是基本要求，而进入市场时间也非常关键。除这些核心企业品质外，SQL Server 2000 还为数据管理与分析带来了灵活性，允许单位在快速变化的环境中从容响应，从而获得竞争优势。从数据管理和分析角度看，将原始数据转化为商业智能和充分利用 Web 带来的机会非常重要。作为重要的基准测试可伸缩性和速度奖的记录保持者，SQL Server 2000 是一个具备完全 Web 支持的数据库产品，提供了对可扩展标记语言(XML)的核心支持以及在 Internet 上和防火墙外进行查询的能力。 4 系统分析 4.1 系统目标 在对现有系统和现状认真调查分析的基础上，明确了学生信息管理工作本身存在的问题和建立管理信息系统的初步要求，进一步研究确定新系统的目标如下： （1）按照管理信息系统的原理和方法，采用成熟的信息技术和手段，支持学生管理的全过程，提高教务工作的效率。 （2）针对现代计算机广泛应用的情况以及数据的封闭性，学生信息管理系统基于Windows系统研制、设计和开发。 （3）考虑经费等的原因，系统使用一台PC机和现有软件以节省资金、降低成本。 4.2 可行性分析 经过调查、研究、分析、计算，在学生信息管理中的应用已经条件成熟，将从以下几个方面总结系统开发的可行性，具体情况如下： （1）技术可行性 以WindowsXP为操作系统，采用ASP为脚本语言，运用SQL的数据库技术，设计与开发学生信息管理系统。新系统的运行硬件环境PC机，当用户使用系统时，通过正确的口令进入系统，进行数据库的维护操作和运用。 （2）经济可行性 一方面，系统中友好的人机界面和更强劲的功能支持，会使教务人员的工作进一步提高，从而节省人力、物力，进而提高经济效益；另一方面系统开发成本低，现有PC机即可提供该系统开发工作需要的所有硬件设备环境。 （3）操作可行性 操作上是对Windows操作系统的引用，该系统的使用，主要凭借使用Windows操作技术即可完成数据录入、修改、删除等功能，方便简单。使用前只要对用户进行简单的说明或阅读帮助文件即可使用该系统。希望对您有帮助。

校长的职责主要是管理学校的有关事宜，老师的主要职责是教学生的文化知识。校工的主要职责是负责校园内的后勤工作。

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周芷。小说《机战全金属风暴》是末辰燃的鼎力大作，为了是的小说故事角色更加饱满，设定了周芷为女主角，周芷是TIN的队长，被称为“魔女”。小说《机战全金属风暴》讲述了巨兽入侵，末日降临，地表幸存者罗阎，觉醒神秘瞳术，架驶机甲，迎击巨兽的故事。

执行校长的岗位职责包含经营、管理、组织、执行等八大类别的工作1、完成年度经营目标 2、完成学校常规工作3、完成全年6-8次重要经营活动的组织策划与实施 4、完成全年7-8次重要团队活动的组织策划与实施5、完成全年5-6次重要客户服务活动的组织策划与实施 6、处理重点家长退费,投诉和学生安全事故处理 7、参加教育主管部门和相关职能部门的会议活动等事务8、处理紧急事务和突发事件

回答首先，要养成预习的习惯，主要包括阅读课文和精读课文。其次，要有好的学习方法，即听、说、读、写的能力。听，即要求认真听，能听到并抓住课本的核心内容；关于说，应主动寻找锻炼说活能力的机会；关于读，对于好文章或古诗、文言文等相对难度较高的文章要反复读。写，则可以通过课外阅读和生活积累好句和作文素材。一、初中生怎样学好语文1、熟悉并掌握语文基础知识（1）学习语文和所有系统性学科一样，重点都在于要先掌握基础知识。想要学好语文，首先将字、词、短语、句子等基础都掌握。（2）如果只是死记硬背和死做题，这样的作用并不大，因为语文知识既独立存在又充满联系，所以在学习时要把握住其知识的脉络。2、增强语感（1）“语感”作为语文课的重要部分，当判断一种说法或句子的表达时，并不是靠语法的分析，主要还是靠语感。（2）有很多同学觉得语文考试中的概括中心思想这类试题较难，其实只要学生在上课时，认真听讲、用心感受，也可以帮助对中心思想做出正确的总结。3、培养“听”“说”“读”“写”的能力（1）听：保持足够的耐心和专注度，在听记叙文时注重听人和事，在听说明文时学会抓住事物的特征，在听议论文时注重听出作者的观点及理由。（2）说：学会将自身观念，通过简洁的语言大胆地说出来，还要连贯得体地表达出来。（3）读：首先掌握默读、朗读、精读及泛读的不同技巧，然后在读的同时可以将分析与欣赏相结合。（4）写：在写作时要用通顺的文字和丰富的想象力，将主次结构分明；在写人与事时要突出其真情的实感；在写事物时要学会抓住其特征做到条理清楚；在写观点时要有理有据，使人无法反驳。4、把“读”与“写”有机结合如果在语文学习中，将阅读、思考和写作结合起来可以发挥出更好的学习效果。以下具体有三种方法：（1）在阅读的同时，可以结合读，可以用笔记录书本的内容，还可以记录下自己在阅读时的所思所想。（2）可以通过写日记的方式，将自己在阅读时的体会或者生活中的感悟记录下来。（3）可以通过写作文的方式，将自己阅读或生活的体验通过具体形式来表达出来，这样可以形成自己的思想体系和文章风格。坚持下来就可以提高语文的听说读写能力了

第一，到移动、联通等电信企业担任信息工程师，从事信息维护运营，技术管理等相关的工作，这是通信工程专业毕业生最主要的就业方向。第二，到与通信设施建设，通信软件开发制造等相关的制造企业工作，这也是通信工程专业毕业生的一个就业方向。第三，到移动通信智能终端、智能通信企业、手机生产商等相关的企业去工作，这是通信工程专业最能够发挥技术优势的就业方向。随着经济社会水平的不断发展，人们的生活水平逐步提高，对于智能化设备的需求量也将与日俱增。在这个背景之下，学习通信工程专业的毕业生与学习其他的与电子信息产业制造、集成电路等相关的专业，一起将智能应用市场以及智能化时代不断推向前进。

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我整理的我的理想是当老师作文，希望对大家有所帮助。 我的理想是当老师作文1 　　理想是人生导航的灯塔。因为有了理想，人们才会努力奋斗，而我的理想就是当一名教师，一名光荣的人民教师。 　　老师像蜡烛，点燃自己，照亮别人；老师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树；老师是导航灯，为我们照亮了前进的方向；老师是灵魂的的工程师，一代代老师呕心沥血，无私奉献，数年数月耕耘在那讲台上，把知识传播下去，为国家培养了一批批优秀的人才，才使得社会更加文明，祖国更加繁荣! 　　在上幼儿园时，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我觉得老师很神奇，很伟大，什么都会，我就想：我长大了，我也要当一名老师，把我懂的都教给小朋友。慢慢得我上小学了，我觉得老师更神奇了。我不认识的字，不懂的知识，只要老师一讲，就豁然开朗，全都明白了。老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我伤心时，老师会给予安慰。当我们遇到挫折时，老师会给我们鼓励。 　　老师很伟大，就像一本书，那么多的知识她都懂。只要看到老师那和蔼的脸庞，再困难，再伤心的时候，事情也会变得简单。都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念！ 　　如果我当上了老师，登上了那讲台，向孩子传授知识，带着他们在知识的海洋中遨游，那是一件多么美好的事啊！ 　　我要让他们从一个个真善美的小故事里感悟到人生的真谛；让他们从一首首唐诗宋词中，领略到古人的诗情画意；让他们在一个个含苞怒放的的花苞中，感受到大自然的神奇；告诉他们骄傲时要再接再厉，气馁时，我告诉他们不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利，像当年老师教育我们一样教育孩子，我要把他们培育成一个个德智体美劳全面发展的孩子。 　　我会为了我的理想，学好每门功课，一步一个脚印的走下去······ 我的理想是当老师作文2 　　每个人都有自己的理想：有的人想当企业家，有的人想当科学家，还有的人想当医生……而我的理想却是做一名光荣的人民教师。 　　当老师的理想从小扎根在我的心中。但那时候，我只是觉得当老师很神气：站在讲台上滔滔不绝的讲授知识，我们无数次对老师产生了崇拜。四年级时发生的一件事，让我的理想动摇了。有一天放学后，我返回学校拿作业本，天已经快黑了，老师还在批改作业，我站在窗前看了很久，不知道是因为光线太差，还是因为太累，老师站起来揉了揉眼睛，她扭过头，发现了我。从那时起，我就觉得当老师很辛苦，每天要给同学们讲课、辅导，还要批改一大堆的作业。 　　前年5月12日，我们正在教室里上课，突然感到桌子在晃动，顿时感到一阵头晕目眩。老师告诉大家不要慌，并镇定自若地指挥我们一个又一个慢慢走出教室，而她却最后一个走出教室。 　　后来，才知道是四川汶川发生地震了。从电视上、报纸上看到了很多为救学生而牺牲的老师。看到了谭千秋老师在地震发生的一瞬间双臂张开趴在课桌上，身下护着4个学生，4个学生都获救了，谭老师却不幸遇难;还有舍身救出十多名学生的袁文婷老师……我忍不住流下了眼泪，想想以前教过我的老师：很多老师经常忍着病痛坚持上课;有的老师顾不上自己子女，节假日还奔波在家访的路上。有一次，我出疹子了，要闭风，一连一个星期，老师放学后都来给我补课，直到我完全听懂，弄会了才回家，妈妈过意不去，要留老师吃饭，老师坚决不肯，她说家里还有孩子在等着她。老师，您是多么伟大、多么无私！老师，您就像一位辛勤的园丁，几十年如一日，默默无闻培育着祖国的希望。没有老师就没有同学们的未来，更没有祖国的明天。我要坚持自己的理想，以后做一名好老师，培养出许许多多的在用之材，把我们的祖国建设得更加强大、更加美好。 我的理想是当老师作文3 　　每个人心中都有自己的理想。理想是黑暗中的一盏明灯，照亮我们前行的道路；理想是航行在茫茫大海轮船上的一个导航仪，指引我们走向胜利的彼岸；理想是一颗璀璨的珠宝，在我们人生中显得是那么珍贵。 　　如果你问我的理想是什么？我会毫不犹豫的回答：“我的理想是成为一名优秀的教师。每天站在高高的讲台上，面对许多可爱的孩子们，把我自己的知识传授给他们，让他们每天遨游在知识的海洋中，获得学习的乐趣，把我教的学生都培养成祖国的栋梁！” 　　在我第一次进入学校学习的时候，我还很不适应那里的环境，有时还会嚎啕大哭，只好让妈妈把我接回家。慢慢地，我完全适应了学校的学习生活。那是因为我的老师们都为人善良，并且很喜欢和我互动交流，让我渐渐地喜欢上学了。 　　现在我已经上六年级了，教我们语文的闻老师和其他老师不太一样。他彬彬有礼，说话有理有据，是我见过最有文采最和蔼可亲的语文老师了，同学们都喜欢和他互动、交流，对闻老师我就像对待自己的一个小伙伴一样，每天都特别想见到他。 　　从此，我就把当老师定为我人生的奋斗目标。如果我长大能成为一名教师，我会像闻老师一样，让自己的学生每天都活在快乐、自由自在的世界里，要让自己的学生放飞自我，快乐地学习；要让他们喜欢学习，热爱学习，而不是不想学习，对学习没有热情，那么就会让学生们对学习产生厌烦的情绪！ 　　我会为了我的理想而好好学习的。我要像闻老师那样，为了自己的理想努力奋斗，一直到实现自己的理想，完成自己一生的使命！ 我的理想是当老师作文4 　　理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。人生因为有了理想而丰富多彩，每个人都有自己的理想，我的理想是当一名老师。 　　教师是个辛苦而又神圣的职业，有人说;老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;老师是春蚕，为我们无私奉献;老师是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵，老师是个高尚的职业，他引起了我无限的敬仰之情。我从小就渴望当一名老师。那一个成功人士，那一个受人仰慕的科学家不是老师辛勤培养出来的?所以我坚定了信念，想着我的目标走下去。 　　如果有一天，我成为了老师，我将会带同学们走向知识的海洋，探索人生的真谛，我会带同学们走向世界各地，让他们领略世界的奥秘，我会让同学们走向语文的乐园，数学的海洋，英语的世界，用丰富的知识去开启孩子们的心灵。让他们在知识的海洋里畅游。我会和他们用心交流，不让他们因为有了距离感，对老师敬而远之，不敢吐出自己的真心话，为此我要发奋学习，为实现美好的理想而奋斗，在日常生活中获取经验与知识。要知道，实现自己的理想是要付出努力和汗水的，俗话说：“有志者，事竟成”。也许这个理想很难实现，但只要有信心，有勇气就一定会成功，我要扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印攀登上去，做一名优秀的老师。 　　仰望天空，脚踏实地，埋下理想的种子，向着它生长的方向不断的努力，我坚信小种子也会变成参天大树。我要在人生的道路上点亮属于我的那盏灯。 我的理想是当老师作文5 　　理想不是妄想，理想也不是猜想，理想更不是瞎想。理想，是点点星光，照亮未来的路；理想，是一座山峰，历经千辛万苦才能登顶；理想，是一艘船，带我们到达成功的彼岸；理想，是一束火苗，点燃希望之火…… 　　自古以来非常多人都为自己的理想而奋斗，周总理有“为中华之崛起而读书”的理想，他刻苦努力，终于实现了自己的理想，是中华崛起，屹立在世界东方。 　　我的理想是当一名人民教师。教师，是再普通不过的职业，但教师的职业是高尚的。古诗有云：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”老师也是如此，就像蜡烛，燃烧自己，照亮他人，退休之时，青丝已为白发，只剩两袖清风。 　　一节课40分钟，老师一直是站着讲课的嘴里不停的讲，手里不停地写，粉笔灰恰若他们的青春年华慢慢失去。一年12月，365个日子，日复一日，年复一年，老师的`嗓子变得沙哑，声音不再像以前那么清脆。那时，我真正懂得了“老师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，是春蚕，是蜡烛……”这些话的含义。 　　现在，我希望自己长大以后也能成为一名默默奉献的，出色的人民教师。教师的一生是平凡的，但他们的人生支撑着祖国的未来。 　　我渴望当一名教师，但我深深知道当教师可不是一件容易的事情。所以，为了早日实现我的理想，我会一直努力着。每天，我都专心致志地听老师讲课，仔细完成作业，除此之外，妈妈还给我买了非常多课外读物，资料。有时看书，我喜欢积累一些优美的词语与佳句，这有利于我的写作。我愿意一直奋斗，去实现自己追求已久的理想，绽放理想之花。 我的理想是当老师作文6 　　每个人都有五彩斑斓的理想，有许许多多的理想，当老师、医生、军人……这些理想就是一盏指路的明灯，它会指引你到达成功的彼岸。 　　我的理想就是当一名舞蹈老师，之所以有这样的理想，是因为我从小就喜爱跳舞，我要为我这个理想而奋斗，要奋斗就会有挫折，不管有多少的挫折我都会为这个理想而奋斗，我不能让我这个理想成为泡影。 　　这个舞蹈老师的理想是从我5岁开始的，只要我听见音乐我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞来，慢慢的我喜欢上了舞蹈，我喜欢舞蹈那样的婀娜身姿，高难度的动作，还有那气质优雅的身材。 　　在学舞的过程中，我努力的练习，有时痛的叫人撕心裂肺的，汗水从额头上大颗大颗地流下来，正好可以洗淋雨澡呢！可在没把这个动作做到位，就会受到老师的批评，同学的讥笑，这时自己总会流下眼泪，反问着自己，为什么我做不好呢？这样我就会更加的努力的学习。练习，因为我不想让同学讥笑以及老师的批评，这就变成了我练舞的动力。 　　有的时候想放弃，但只要想到“只要有恒心，铁杵磨成针”我就会付出自己最大的努力，使自己成为最好的。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”“千里之行，始于足下”只要我有恒心就会成为舞蹈老师。 　　如果我成为了舞蹈老师，我会鼓励自己的学生，让他们要向自己成为舞蹈家的目标去奋斗，而遇到挫折，这是对自己的锻炼，不要气馁，在困难的时候，要看到努力，要看到奋斗，这样就不会失败。 　　这就是我的理想，理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想，为了理想，每个人不懈地去实现，把瑰丽的理想变成现实。 我的理想是当老师作文7 　　每个人都有自己的理想，有着自己奋斗的目标。我的理想就是当一名优秀的教师。 　　从出生开始，我身边最亲近的、最能依靠的就是父母和家人。后来又有一个群体来到我身边，给予我和父母一样最无私的爱和关心，教我学做人，教我学文化，他们就是我最尊敬的人名教师。 　　刚上幼儿园的时候，我刚刚学会走路，学会说话，自理能力还很差，一切都要靠老师帮助我，指导我，幼儿园的老师，既要细心照料我们的日常生活，还要教我们唱歌跳舞，给我们讲美丽动人的故事，让我们能够尽快地适应幼儿园的生活。那是候，我就觉得老师真伟大。 　　渐渐地，我长大进入小学了，就觉得老师不但伟大，还特别神奇，就像万事通，什么都知道，不认识的字、不懂的知识只要听老师讲一讲，就全都明白了。在家里，我们都过着公主王子一般的生活，被全家宠爱着，来到学校，经常会因为一些鸡毛蒜皮的的小事和同学闹矛盾，争执不下。这时候，老师就会帮我们调解，饼告诉我们：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”在学习知识的前提下，首先要学会做人的道理，同学之间应该互相帮助、团结友爱，就这样，小学五年，我交了许多好朋友，哪怕有一天，我们各奔东西了，也不会影响我们之间的友谊。 　　如果长大后我能梦想成真，我要像现在老师教育我们一样，用最真诚的爱心，最无私的关心，教导我的学生，传授他们知识，在他们最困难的时候，给予鼓励，帮助他们走出困境，在他们伤心的时候，给予安慰，让他们充满自信。我会让学生们快乐的学习，快乐的玩耍，快乐的成长，把他们培育成对社会有用的人，我所要做的就是为这个目标不懈的努力。 我的理想是当老师作文8 　　每个人都有一个梦想，一个远大的理想。包括我也是。我的奋斗，只为实现我的理想，完成我的梦想。从小到大，我一直想当一名设计师。一名生活在舒适的环境里，无忧无虑的高级白领。 　　当一名白领，每天优哉游哉。让父母住在一个好的环境里，也算是报答父母了。他们从小把我拉扯大，教育我，指导我。他们是我的路灯，照亮我，让我迎向成功的彼岸。爸爸妈妈从小，从我和姐姐出生的那一天起，就更加努力、拼命的赚钱，为我创造良好的环境，让我成为一给幸福的小孩。假如我成功了，有个美好的未来，想必他们也觉得这么多年的教导苦尽甘来了。 　　我想当一名设计师，不仅仅是为了报答父母。更是为了让祖国更加繁荣富强，为祖国添上彩色的翅膀。或许，在十多年后的我，每天坐在办公室里。手握着笔，下面一叠纸，我正挠着头，想着我的方案，创造灵感。随着时间的推移，一张张草稿纸，撒满一地，脑子里没有一丝灵感。我想，那一张张纸下，那优秀的作品，是我用尽心血换来的。在许多年后，人们开始穿上我设计的衣服，戴上我设计的珠宝。让社会迈入新的时代，为社会服务，为我们的子子孙孙创造更舒适的环境。然而，那些祖国的小花小草，个个成为祖国的有用之才，国家栋梁。 　　今后，为了完成我的梦想，实现我的理想。我要在我学习保证良好的同时，课余时间去学画画，去上数学班……我要努力学习，争取各科成绩优良。为了让我的未来更加辉煌，我只得这样。我会为他而拼搏、奋斗。 　　江西上饶信州区第六小学六年级:翁宇涵 我的理想是当老师作文9 　　伏尼契曾今说过：“一个人的理想越崇高，生活越纯洁。”我相信，每个人的有着自己的理想吧！可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变。我的理想就是当一名普通的老师。 　　这个愿望缘于我上幼儿园的一段时光。那一次，正是上课的时候。大家正聚精会神的听老师讲待会活动的要求，目不转睛的盯着黑板。我望着老师那耐心的给小朋友们讲解的态度，有望了望小朋友们那双渴望知识的眼睛。我的脑子中，不由得鼓动起一个念头我想当一名老师。于是，放学后我马上回家问妈妈一些关于老师的资料，妈妈一一说给了我听。 　　渐渐的，我对老师这职业有了一定的了解。有一件事，更让我坚定当老师这一理想。那也是我上幼儿园的一段时光。那是一个迷人的星期日下午，我待家中，觉得很无聊，于是去邀请朋友们来到我家玩，过了一会儿人都到齐了，我们就开始讨论问题要玩什么游戏？一位朋友说：“要不，玩跑抓吧！那个游戏超好玩！是这样玩的……”那个朋友还没说完，另一位朋友马上反驳道：“不行，那样疯跑一定回流汗的，风一吹，就感冒了。回家不被老妈K一顿才怪呢！”我听他们说的话，灵机一动，对他们说：“朋友们，要不我们玩当老师的游戏吧！其实是这样的……”他们互相看对方，有对我不约而同的说：“OK吧！”又经过一番讨论，他们评选我当老师。我把椅子一一搬给他们，又把书依次发给他们。开始上课了，我摆着老师那惯有的姿势。我看了看同学们，他们正专心致志的学习。我望了望他们那双渴望知识的眼睛，脑子中就再次鼓起了那个念头我想当老师。 　　如果我长大以后想要当老师，我就要有一颗热心肠的心，来给予小朋友们知识，我要有耐心、恒心与毅力、博大的胸怀。 　　如果我长大以后想当一名老师，就要从现开始打好基础，奋发图强，努力学习。从小事做起，积少成多。 　　苏格拉底曾今说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”理想，我来了！ 我的理想是当老师作文10 　　理想是人生的灯塔，为你指引航行的方向;理想是一座高山，只要肯努力攀登，就能实现。没有理想，就如大鹏鸟失去双翅;没有理想，人生就会失去流光溢彩。 　　我的理想是当一位教师，他看起来很普通，虽不象医生那样救死扶伤;不象奥运健儿那样力争金牌为国争光;也不象战士那样保家卫国勇冠三军，但是要知道，这三者要没有教师的栽培，又怎能有如此的风光呢?老师是那么默默无闻，如园丁用知识哺育了未来的花朵。 　　我想，大概几十年以后，我站在那神圣庄严的讲台上，用眼睛和学生交流;用手一丝不苟的批改作业;用口授给他们知识;用整个青春奉献给教育事业。用耐心细心诚心来做一名出色的人民教师。有时我带领他们去稻田，闻麦子的幽香，看那五谷丰登和农民割麦的场面，给他们讲述米的来历，让他们深切感受到一粒米的来之不易;有时我会引领他们去森林，闻花草的芳香，听黄莺鸟的歌唱，看那林子深处碧波荡漾令人心旷神怡的景致，让他们领悟到美的真谛。总之，我会把枯燥的书本融进大自然中，让孩子们在优越的环境里毫无倦意的汲取营养。除此之外，我还会给他们将关于革命和爱国的故事，在懂得众多课外知识的同时，也让他们成就从小热爱祖国热爱人民的崇高品质。正所谓：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 　　当我的学生长大后有的手握钢刀，保卫祖国边境;有点刷刷点点为祖国设计蓝图;还有的站在讲台上授课时，我心中别提有多欣慰了! 　　这个理想将成为我前进的动力，我要努力学习，全力以赴的投入到钻研学问中去，甚至要达到废寝忘食的程度。在困难面前，我也不能退缩，要以勇于尝试不懂就问的方法把困难打到，更要发奋识遍天下字，立志读尽人间书，为以后的理想打下厚实坚固的基础。