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《山西大同大学学报》是由山西大同大学主办的双月报刊，主要栏目有哲学、政治学、法学等。

理学工学医学教育技术及教学研究科学技术史 期刊名称：山西大同大学学报(自然科学版) 英文名称：Journal of Yanbei Normal University主办单位：山西大同大学出版周期：双月出版地：山西省大同市语言种类：中文期刊尺寸：大16开国际标准刊号：ISSN 1674-0874国内统一刊号：CN 14-1344/N主编：郝临山

参考文献有《铁路计算机应用》，《物流科技》，《郑州铁路职业技术学院学报》，《山西大同大学学报（自然科学版）》，《铁道运输与经济》。

山西大同“许家窑遗址”旅游开发构想《山西大同大学学报( 社会 科学版)》2011年04期 武全(山西大同大学商学院)摘要:许家窑遗址位于山西省大同市阳高县古城村境内，是迄今为止我国旧石器中期古人类化石和文化遗存最丰富和规模最大的遗址之一。因其所蕴涵的文化价值具备一定的 旅游 开发条件，因而可将“许家窑遗址”以博物馆形式进行保护开发，同时辐射周边景观，依托北京市和大同市，以点带面，形成一个内涵丰富的立体 旅游 区。一、“许家窑遗址”的发现及意义许家窑遗址是在上世纪七十年代才面世的。据有关资料介绍，许家窑遗址的发现过程大致是这样的:1973年6月初，考古工作者卫奇和盖培在虎头梁地段进行考古发掘，为了扩大战果，他们商量决定向西延伸，于是卫奇便到雁北地区进行调查。根据以往的经验，他首先到当地的药材收购站了解龙骨的收购情况。所谓龙骨，实际是古代的大象、犀牛等哺乳动物骨骼的化石，因其有药效作用，药材收购站都按药材收购。在大同市，卫奇来到了位于四牌楼西侧的药材收购站里。一位姓李的老收购员热情接待了他，不但领他进库房参观收购的大量龙骨，而且提供了好多处化石的来源地，其中阳高县古城公社许家窑村引起了卫奇的注意，因为一枚比较完整的古棱齿象的第三臼齿化石就出自那里。次日，卫奇直奔许家窑村。在村民热情的引领下，他很快就在许家窑村和侯家窑村之间的长形沟内找到了龙骨的产地，同时找到一些哺乳动物的骨骼化石残片和2件具有人工打击痕迹的石片。9月，著名学者贾兰坡、王建和甘肃省博物馆的谢骏义在卫奇陪同下来现场察看，仔细研究了从当地收购的一些化石标本，回所后写了《阳高许家窑旧石器时代文化遗址》的报告，发表在1976年第2期《考古学报》上，这是有关“许家窑遗址”的第一篇报告。根据1976年发掘报告，从文化渊源上可以认为，“许家窑人”及其文化遗存是北京猿人文化的继承，无论从分布规模还是埋藏内涵上看，都可以与北京猿人遗址相媲美。许家窑文化的发现和研究，其意义不仅仅在于找到了一处旧石器时代中期的文化遗存，发现了至今仍然为数不多的晚期智人化石，同时在文化渊源的 探索 中，它将早期的中国猿人文化和晚期的峙峪文化联结起来，充当了过渡桥梁。20世纪以来，山西北部一系列重大的考古发现，使史学界得出了雁北(古大同湖周围)是中华文明发祥地之一的结论，而迄今所知雁北人类最早的祖先就是“许家窑人”。它与丁村遗址(距今20万年)和西侯度遗址(距今180万年)一起，共同组成了纵贯全省，涵盖整个旧石器时代 历史 的三颗古遗址明珠，在国内学术界享有崇高声誉。1996年，“许家窑遗址”被列入第四批全国重点文物保护单位。2000年，被评为中国20世纪100项考古大发现之一。二、“许家窑遗址”的现状及其尴尬的处境“许家窑遗址”就目前来看，并没有引起山西省有关部门的足够重视，或者说至今根本就没有进行必要的保护，开发更无从谈起。遗址的现状可以说非常荒凉，一眼望去，只有当年发掘过的废墟，可以说明此处为一处国家级文保单位的只有两块说明性的碑文，一块是山西省人民政府立下的，另一块却是河北省人民政府立下的。然而，让人觉得尴尬的是，在这两块碑文上，一块写着“许家窑遗址”，另一块却写着“候家窑遗址”。原来，所谓的许家窑村和候家窑村，二者仅仅由一条叫梨益沟的小沟相隔，沟西为许家窑，沟东为侯家窑。但是，当年的考古发掘地就在沟西，也就是许家窑村，考古发掘留下的痕迹至今可见。但是后来河北方面注意到了这种特殊的地理位置关系，并给与了相当的重视，也进行了考古发掘，并申请了国家级重点文物保护单位“候家窑遗址”，甚至将这一遗址命名为“候家窑—许家窑”遗址。三、"许家窑遗址" 旅游 品牌的开发方案与规划构想在了解了"许家窑遗址"的重要意义和其目前的现状之后，关于“许家窑遗址”的开发方案，我认为可以将“许家窑遗址”作为一个点，以博物馆的形式进行 旅游 开发，建设“许家窑遗址”博物馆，同时辐射周边景观，依托北京市和大同市，以点带面，形成一个高品质的 旅游 区。这一设想方案的可行性可以通过以下几个方面得到证明：(一)以博物馆作为“许家窑遗址”的开发形式的可行性分析博物馆是人类文明成果的保护者和宣传者，其核心内容就是“知识殿堂”的教化功能。博物馆属于大众，通过博物馆的展示与普及，有利于保护该遗址文化与自然遗产，普及科学文化知识，增进人与 社会 、人与自然的亲融与和谐，也有利于带动当地 旅游 和地区经济，面向公众普及科学文化知识。“许家窑遗址”仅在1976年、1977年和1979年的三次发掘中，即获得人类化石材料17件，哺乳动物化石20种和一批骨、角器，还有各类石制品2万余件。其中，仅大大小小的石球就多达1079件，最大的重达1500g以上，直径超过100mm，最小的不足100g，直径在50mm以下。有的石球制作得滚圆，有的是半成品和毛坯，它们清楚地显示出石球制作的全过程。在一个遗址中发掘出这么多石球，在世界考古史上也颇为罕见，成为“许家窑遗址”文化的显著特色和独特风貌。(二)具体操作的可行性分析“许家窑遗址”位于山西省大同市阳高县古城村。就阳高县而言，它位于山西省东北部的晋冀蒙三省(区)交界处，东与大同市的天镇县和河北省的阳原县接壤，南与大同市所属的浑源和广灵两县以山为界，西与大同市所属之大同县毗连，北与内蒙古自治区的丰镇和兴和县隔山为邻，是东望北京，西进大同，南下太原的必经之路。境内有京包铁路、大秦铁路及109国道、京大高速公路、大塘公路和301国道横穿东西。省道公路纵贯南北，乡村公路纵横连网，经纬交织。“许家窑遗址”本身距离京大高速公路只有7km，独特的区位和交通优势成为其发展 旅游 业得天独厚的条件。阳高自然风光优美， 旅游 资源丰富，北有延绵15km的明代古长城，南有主峰海拔2420m的六棱山，火山群体连绵起伏，原始森林蔚然茂密，以寺庙为主体的 历史 遗迹比比皆是，堪称为极有开发价三、“许家窑遗址” 旅游 品牌的开发方案与规划构想在了解了“许家窑遗址”的重要意义和其目前值的 旅游 胜地。此外还有大泉山、致富山、云林寺、大辛庄古堡、孤山温泉度假村、罗文皂怪坡、友宰秋林冰洞、古城汉墓群、西团堡峪的白面坡和神泉等一大批正在开发和即将开发的 旅游 胜地。这些景观完全可以和“许家窑遗址”一起打造成为一个多功能的名牌 旅游 产品。一个成功的 旅游 产品，必然不是孤立的，地域性 旅游 产品更是如此，需要有相应的 旅游 要素作为补充。阳高糖糕、拿糕、肉泡糕、大泉山白酒、尤其是阳高的杏脯，更是闻名遐迩，远销东南亚及日本等国。此外，由于阳高地处边塞，地域特色明显，处处可见号称冬暖夏凉的“土窑洞”这一黄土高原特有的建筑形式。此外，阳高温泉众多，水质优良;“二人台” 历史 悠久，风格独特；都是极具吸引力的 旅游 项目。总之，吃粗粮，住窑洞，游奇妙景观，购特色物产，洗温泉，赏“二人台”，这些 旅游 要素使“许家窑遗址”博物馆 旅游 产品具有立体化和多样化的特点，其文化内涵是相邻地区无法比拟的。(三)具体实施建议综上所述，“许家窑遗址”完全具备 旅游 开发的条件和可能性。为此，笔者提出以下几条建议:1、申请修建“许家窑遗址”博物馆，使它成为我省 历史 学和人类学教育基地，把“许家窑遗址”博物馆作为重点 旅游 产业项目来抓，专人管理，专项负责。2、开通许家窑交通专线。便捷的交通是 旅游 目的地实现的关键，要尽快打通“许家窑遗址”与京大高速公路的连接路段。该遗址现距京大高速公路只有7km，如果能将这一路段打通，将为“许家窑遗址” 旅游 开发构想方案的实现提供极大的可能。3、积极筹措 社会 资金，树立“举市场之力”发展 旅游 业的观念，广泛吸收外来资金和 社会 资金，加强配套基础设施建设，不断完善当地的硬件设施。4、在建设“许家窑遗址”博物馆的同时，充分挖掘阳高县和雁北地区的厚重人文特色文化，利用粗粮饮食文化、 娱乐 项目和其它乡土气息浓郁的地方文化，打造全面立体的 旅游 产品，真正实现吃、住、行、游、购、娱的 旅游 六要素，与遗址博物馆形成互动。同时要不断增强当地居民的 旅游 服务意识，培养友善、友情、友谊的 旅游 氛围。5、开发多条 旅游 线路。要把“许家窑遗址”纳入山西省和大同市的大 旅游 规划中，综合其周边 旅游 景观，依托大同市丰富的 旅游 资源和山西南部的寻根文化，合理设计 旅游 线路，制作内涵丰富种类齐全的 旅游 产品。6、做好遗址保护与开发的辨证统一。以可持续发展为目的，走“保护—开发—发展—保护”的生态与经济双向良性循环的路子。 旅游 开发方案的提出首先将保护列为首要任务，做好保护与开发两者的辨证统一，利用遗址 旅游 开发的过程和所得，更好地对其进行保护。

颢的读音：hào。颢：〈文〉白而发亮的样子。颢组词：虚颢、鲜颢、西颢、苍颢、程颢、崔颢、大颢、皓颢、颢汗、颢兴、颢气、颢苍、颢然、颢天、颢露、颢颢、颢清、颢魄、颢穹。颢的造句是：1、出版社的实务与开放近用有明颢的区别。2、梁子颢搂着何若千，幸福在他心里流动。3、程颢君子喻于义，小人喻于利。4、天颢峰西崖，有一铸剑池，池水清寒冷冽，薄雾升腾，凛然如剑气浮空。5、黄鹤楼有崔颢的诗。6、在上世纪之交的IQ测验，一度颢示东欧人比美国原住民还低。7、李颢，期刊山西大同大学学报（自然科学版）.8、另外宋颢关于象棋诗词中有“河外尖斜步卒轻”的描述。9、从崔颢洒脱的诗句里流淌出来的千古神韵，让黄鹤楼巍然屹立在了每一个中国文人的心头。10、同时对在机电设备联调中存存的问颢及不足讲行了分析和探讨。11、梁子颢搂着何若千，幸福在他心里流动。12、而唐代诗人崔颢的诗句“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”，更被誉为千古绝唱。

摘要：《安娜·卡列尼娜》是俄国作家列夫·托尔斯泰的代表作之一。该书通过女主人公安娜追求爱情悲剧，和列文在农村面临危机而进行的改革与探索这两条线索，描绘了俄国从莫斯科到外省乡村广阔而丰富多彩的图景，先后描写了150多个人物，是一部社会百科全书式的作品。全书对安娜悲惨命运的描写极为深刻，本文分析了安娜这个人物形象初生设定中即带有的悲剧元素。 关键词：安娜；悲剧元素；俄国文学作为俄国文学巨匠，列夫·托尔斯泰于1873-1877年所作的长篇小说《安娜·卡列尼娜》，展现了那一时期的社会背景，蕴含深刻的思想内涵。书中创造了俄国文学史上最美丽的女性形象——“安娜·卡列尼娜”。安娜与卡列宁的婚姻以纠葛和恨意结束，与沃伦斯基的爱情以悲剧收场，留下的只有轰鸣的火车汽笛，以追悔莫及的葬礼落幕。这样的结果无疑是令人心痛的，导致此结果的一大原因，在于安娜这一人物形象设定原生的悲剧元素。 安娜是彼得堡上层社会的贵妇人，是有很高文化教养的贵族女子，非常典型的贤妻良母的形象。 安娜是友善的，识大体的。人物第一次出场的原因，就是为了替哥哥嫂嫂解决婚姻中的矛盾，宽慰嫂嫂，劝说她原谅出轨的哥哥。她也非常善解人意，跟嫂子说一切都是哥哥的错，但是仍然希望嫂子愿意原谅哥哥。谈话谈到深处，两位妇人对坐流泪，安娜最终解决了哥哥嫂嫂的感情问题。 进到哥哥嫂嫂家门的时候，安娜清楚地记得每个孩子的名字，生日，甚至生过什么病，这一细节让嫂子陶丽大为感动，这也是陶丽为什么在生丈夫气的时候仍然愿意同妹妹安娜见面聊天，接受她的调节。安娜在人际关系的处理上不可为不高明，真诚而细心地同他人交往。 在社交晚会上，安娜美丽动人，像一朵玫瑰一样在舞池中间盛开，她热烈而富有活力，在社交中如鱼得水。在当时的俄国上流社会，追求别人的妻子是一种潮流，是沃伦斯基可以用以炫耀的资本。遇见安娜时的沃伦斯基，就已经向吉娣表达过爱慕之心。吉娣也曾一度心许于他，而安娜的到来让三个人的命运从此脱节，在安娜下火车的这一刻发生了改变。 安娜因为沃伦斯基的追求而苦恼，饱受着内心对于卡列宁和吉娣的愧疚的煎熬，又压抑不住心中爱情的火焰。无疑，安娜是坦率而大胆的，在沃伦斯基的追求下，安娜最终还是沦陷了，和沃伦斯基陷入了爱情之海，全然不顾自己有夫之妇的身份。 而安娜的丈夫卡列宁，与安娜的婚姻是全然理性的，他未必见得有多爱安娜，更爱的是他的社会地位与财富。在2012年上映的乔·怀特版电影《安娜·卡列尼娜》中，在得知安娜与沃伦斯基的私情后，卡列宁对安娜说：“ 我知道嫉妒对你我来说都是一种侮辱，我没有权利去探究你的感情，因为它们受你良知的支配，但是我要提醒你，你我结合是神的安排，破坏这种结合就是违背神的旨意。 ”电影经过改编，但这一段台词将卡列宁并不爱安娜和更钟情于名利的本质体现得淋漓尽致，他拒绝同安娜离婚，他允许安娜和沃伦斯基的私情，但是却要求安娜与他维持表面的夫妻关系。 而安娜的情夫沃伦斯基，从一开始追求她，到最后真正爱上她，因为可能失去的爱情甚至开枪自杀，他同样具有浓烈而真挚的爱情。之后毅然私奔的三个月，两个人也收获了非常美妙而难忘的时光。但是，毫无疑问，回到彼得堡后，安娜愿意忍受寂寞，沃伦斯基却不能离开社交圈子。被上流社会拒之门外，和与安娜的频繁争吵，让他开始逐渐冷淡安娜。一心追求爱情的安娜意识到自己的爱情即将死去，什么也不剩了，最终选择了自杀。在19世纪后半期的沙皇俄国，所有被现代人所赞赏的，安娜身上前卫而活跃的性格，成为了一步步引导她走向悲剧的指路牌。我们可以这么说，安娜身上一切正直、真诚、热情、勇敢，都是她身上的原生的悲剧元素。 她心向往自由，时代却不允许。“虚伪”而冷漠的上流社会让她“被压抑”——“在这短促的一瞥中，渥伦斯基发现她脸上有一股被压抑着的生气，从她那双亮晶晶的眼睛和笑盈盈的樱唇中掠过，仿佛她身上洋溢着过剩的青春，不由自主地忽而从眼睛里闪光，忽而从微笑中透露出来。她故意收起眼睛里的光辉，但它违反她的意志，又在她那隐隐约约的笑意中闪烁着。”她的热情被婚姻束缚，被“虚伪”而冷淡的婚姻束缚，同时她心中也被道德捆绑，难以挣扎。 最终丢下一切同沃伦斯基私奔的安娜得到了自己向往的爱情，但是，人终究无法脱离社会。回到彼得堡后被上流社会拒之门外，安娜的“勇敢”并不能为这段爱情提供更多“社会人”所需要的。她可以选择忍受寂寞，但是沃伦斯基并非良婿。抛下一切追求爱情的安娜得到她所求了吗？或许曾经有过，却不能长久。 纵观全书，安娜的形象无疑是美好而圣洁，但又保守而纠结的。她的身上具有反叛性，反叛“虚伪”的上流社会，却被道德和宗教思维束缚，她在这样的反叛中纠结不安，被撕扯着难以挣脱。正因为如此，她将她的痛苦发泄在沃伦斯基的身上。回到彼得堡后，她开始频繁地和沃伦斯基争吵，最终沃伦斯基开始逐渐难以忍受她的情绪，“无理取闹”是沃伦斯基对于她的评价。但是这其实不过是她将所有情感倾注于沃伦斯基身上，她变得占有欲强而自私，她想要独占沃伦斯基。沃伦斯基为了她失去了军衔职位和家族的支持，遇到这样的情况难免心存不满，身心俱疲。这是二人爱情的必然结局。 她灼热而真挚的感性思维成为了铁链，锁住了自己，也锁住了这段她梦寐以求的爱情。她的热情与对自由的向往将她变得偏执而自私，最终将沃伦斯基越推越远，爱情就此告终。而在最后，安娜的赴死实际上怀揣的也是复仇的心理，她最后的活力用于燃烧自己，用于支撑着这个女人跪在铁轨上，惊恐害怕，却寻求解脱地直面那列火车，结束自己的生命。安娜的悲剧是必然，时代和性格都不允许这样一个美丽而善解人意，向往自由又一生求爱的女人拥有好的结局。安娜身上的悲剧起源于时代限制，也是安娜自身的性格所决定的。这样的离开或许对她来说是更好的选择，娇艳的玫瑰在干涸的沙漠盛开，小小植株对沙漠不过沧海一粟，对小玫瑰却是一生痴狂，一生追逐，一生赴死。参考文献： [1] （俄）列夫·托尔斯泰著，草婴译． 安娜·卡列尼娜[M]． 上海：上海译文出版社，2007． [2] 祖力胡玛尔·艾尼完尔，《<安娜·卡列尼娜>中安娜之人格浅析》，《中国民族博览》2018年12期 [3] 曲俊鹏，《对<安娜·卡列尼娜>中人物形象安娜的分析》，《三峡大学学报（人文社会科学版）》，2017年12月，第39卷 [4] 刘素梅，《<安娜·卡列尼娜>中安娜和列文的爱情观比较》，《山西大同大学学报（社会科学版）》，2018年12月，第32卷第6期

生态两个字好季节，礼物也好理解，但是生态礼就不太好理解，不知道是不是生态礼物的意思。

施入硫磺后，土壤中很多矿物质元素有效利用率提高，但钼的含量会降低。而钼是影响植物叶绿素含量的重要微量元素，钼的含量与叶绿素含量呈正相关性。所以在石灰性土壤中大量施入硫磺后，玉米叶绿素降低，应该是由于钼的有效含量降低所致。建议你叶面喷施含钼微量元素肥料试试看叶绿素会不会提高。参考文献：湛润生，岳新丽。硫磺在石灰性土壤改良中的应用。山西大同大学学报（自然科学版），2009,25：42~44。

《孟荀人性论的社会根源考察》，《中华文化论坛》2004年第4期《中国古代思想史研究路径探略——以墨子思想研究为例》，《山西大同大学学报》2009年第1期《墨子节俭思想的社会根源浅析》，《运城学院学报》2009年第4期《清初学风与王夫之的孟学研究》，《历史教学问题》2009年第4期《墨子“天志”“明鬼”思想的社会根源》《江西师范大学学报》2009年第5期《“新”、“老”之争与诸子学研究的现代转型——以章太炎、胡适的诸子学研究为例》，《华东师范大学学报》2009年第6期《“弃虚蹈实”：试论颜元的孟学研究》，《历史教学问题》2010年第3期

汉语国际教育论文开题报告 　　选题名称：汉英方位认知异同及其对汉语国际教育的影响与应用 　　 一.选题依据 　　1、本选题的研究意义 　　尽管方位的表达在汉语的学习和研究中已是个老话题,但在英汉双方对方位的认知异同研究，以及根据期异同特点在汉语国际教育中导入方位文化的教学恐怕是近些年来仍在不断探索的事情，学习探究方位表达中的文化蕴含对于正确理解和掌握汉语及汉语文化势必会起到积极的作用。本文将探求英汉不同的方位认知在对英的汉语教学中的影响以及作用。 　　2、国内外研究现状(文献综述) 　　方位认知在汉语表达中是个古老的话题，国内外研究的学者不少。有很多从各种方面分析汉英方位认知的研究，空间方位给出的是物体的空间位置。物体的存在不是孤立的，而是跟别的事物存在着一定联系。物体所处的位置就取决于这种相互的关系，范文内容地图也就是说，位置的认定总是以别的事物作为参照的。观察点、视角等，也会影响到物体位置的确定。在认知语言学“物像—背衬”意象图式里，位置待确定的物体叫物像，用作位置参照的事物叫背衬，加上影响视角的视点，共同构成影响物体空间位置的因素。空间方位是人类最直接的体验方式。不同民族由于不同的风土人情和思维方式,对空间方位认知模式既存在共性又存在差异,这必然会反映在各自的语言中。汉语空间方位词是指汉语中专门用来表示物体空间方位和位置的一类词语。在自然语言中,用方位词描述物体的位置并不能简单地通过词语本身的语法符号来作为唯一的确定因素,空间方位词的语义是依赖于语境的。国内的"研究大部分都是从文化和认知角度来分析汉英方位认知的异同，而对于其在汉语国际教育的过程中产生的影响和作用分析较少涉及。 　　 二.选题材料收集 　　⑴李宗利刘效群从“东南西北”方位词看中西文化的差异《徐州建筑职业技术学院学报》2005年第4期 　　⑵王琳唐霞“东”“西”的文化涵义探析及其英译：《重庆教育学院学报》2011年第2期 　　⑶吴新华赵雄英汉方位词所表达的尊与卑[J].四川外语学院学报,2001(6):. 　　⑷王小凤曹志希.范文写作“东”、“南”、“西”、“北”的文化蕴涵及其英译[J].中国翻译,2006,(5):82-84. 　　⑸裔文军地域因素对英汉词汇的影响《山西大同大学学报：社会科学版》2007年第2期 　　⑹才雅南.方位词"东、西、南、北"的汉英比较研究[J].牡丹江教育学院学报,2004,(5):24-26. 　　⑺何瑶.汉英方位词的文化蕴涵[J].江西社会科学,2003,(4):. 　　⑻才雅南论英语教学中“方位词”的文化输入：《黑龙江高教研究》2006年3期 　　⑼张雪珠汉英中“东西南北”的文化蕴涵比较《湖南科技学院学报》2005年9期 　　⑽杨琳.汉语词汇与华夏文化[M].语文出版社,1996.. 　　⑾胡文仲英美文化词典[M].外语教学与研究出版社,1995.210. 　　⑿熊荣敏;英汉空间参照框架及其认知作用[D];西南大学;2006年 　　⒀方经民;汉语空间方位参照的认知结构[J];世界汉语教学;1999年04期 　　⒁方经民;论汉语空间区域范畴的性质和类型[J];世界汉语教学;2002年03期 　　⒂方经民;现代汉语方位成分的分化和语法化[J];世界汉语教学;2004年02期 　　⒃崔希亮;空间关系的类型学研究[J];汉语学习;2002年01期 　　⒄张璐从东西南北谈汉英语语序所反映的认知过程《语言研究》2002年04期 　　⒅吴忠岫汉英方位词“东”、“西”文化内涵综述[J];科技信息(科学教研);2008年16期 　　⒆张美云试析汉语“东西南北”方位词的文化内涵及其所反映的认知规律[J]山花;2009年08期 　　⒇张清常方位和方向在中华民族语言中的一个小小问题——兼答《〈北京街巷名称中的14个方位词〉补正》[J];TOP100范文排行中国语文;1997年02期 　　(21)陆俭明同类词连用规则刍议——从方位词“东、南、西、北”两两组合规则谈起[A];第四届国际汉语教学讨论会论文选[C];1993年 　　(22)张德鑫方位词的文化考察[A];第五届国际汉语教学讨论会论文选[C];1996年 　　(23)马鹏举、郑敏现代汉语方位词的定义、类型和范围现代语文(语言研究版)2008年02期 　　(24)吴佳娣方位词研究综述《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2008年01期 　　(25)陈瑶方位词研究五十年《深圳大学学报(人文社会科学版)》2003年02期 　　(26)韩陈其、立红汉语四方方位词的成词理据《南通师范学院学报(哲学社会科学版)》2003年04期 　　(27)杨艳群中西方位词的文化差异及翻译文史博览(理论)2010年第08期 　　(28)厉晓玲英汉方位词的认知对比《曲阜师范大学》2010年硕士论文 　　说明：包括参考文献。本页如容量不够，可以另附页。 　　 三.研究写作设想 　　第一章绪论 　　第一节研究背景和选题意义 　　一、研究背景 　　二、选题意义 　　三、研究目的和方法 　　第二章汉英方位认知异同 　　一、汉民族方位认知考 　　二、英格兰方位认知考 　　第三章方位认知在汉语国际教育中的作用与影响 　　第四章总结 　　说明：包括主要内容、热门思想汇报预期成果等。 　　四.本选题创新之处 　　说明研究内容、拟采用的研究方法、技术路线或预期成果中有哪些创新之处。 　　从方位认知的不同入手，不仅有利于我们更清楚地认识到英汉文化之间的差异，和其形成差异的原因，更有利于我们的汉语国际教师更好的开展汉语教学活动，更有利于汉语在世界范围的传播。 　　五.研究写作进度安排 　　理论研究：应包括文献调研，理论推导，数值计算，理论分析，撰写论文等; 　　应用研究：应包括文献调研，理论分析，实验设计，仪器设备的研制和调试，实验操作，实验数据的分析处理，撰写论文等。 　　1.第一阶段 　　时间：20XX年1月1日—20XX年6月30日 　　内容：文献资料收集、分析和完成开题报告 　　2.第二阶段 　　时间：20XX年7月15日—20XX年10月31日 　　内容：完成论文初稿 　　3.第三阶段 　　时间：20XX年11月1日—20XX年4月15日 　　内容：论文修改定稿 　　4.第四阶段 　　时间：20XX年4月16日—20XX年4月30日 　　内容：打印上缴论文 　　5、第五阶段 　　时间：20XX年5月1日—20XX年5月31日 　　内容：参加答辩 ;

一，非个人化理论在《阿尔弗瑞德·普鲁弗洛克的情歌》的运用《华北电力大学》社科版2005年第1期二，反讽，作为一种开拓手段在美国新英格兰诗中的应用《国外文学》2007年第3期（核心）三，康拉德小说中的叙述视点与主题表达的关联性研究《华北电力大学》社科版2007年第3期四，从《飞蛾》看伍尔夫的印象主义叙述手法的现象学特色《名作欣赏》2007年11月文学评论版（核心）五，“父亲之名”，作为一种能指符号在陈染作品中的体现《梧州学院学报》2009年第4期六，人物心理发展的场景对照---小说《米西朗加酋长》欣赏《文教资料》2009年第7期七，成长中的生态焦虑-海明威《两代父子》的修辞欣赏《河南广播电视大学学报》2010第1期八，伊甸园结构中的生存意义指向——《一个女士的画像》解读《山西大同大学学报》2010年第4期九，《密执安以北》中女性话语方式的总体性眼光《四川职业技术学院学报》2010年第4期十，李治邦《新闻眼》与偏正手法《当代小说》2010年11月下十一，人性的张扬与升华——读张一弓的《浪漫的薛姨》《考试周刊》2011年第4期十二，弗洛斯特诗歌的现代主义特色研究《河南工业大学学报》2012年第1期十三，《了不起的盖茨比》欲望叙事的后现代审视《江西教育学院学报》2012年第5期十四，从身体美学看迟子建的《逆行精灵》的生态意味《四川职业技术学院学报》2012年第5期十五，约瑟成长叙事中的关联性研究《山西大同大学学报》2013年第3期十六：《雨中猫》的对照艺术及身份寻求《十堰职业技术学院学报》2013年第五期十七：毕飞宇小说《玉米》中的权力人物与权力话语《长江师范学院学报》2014年第2期十八：A.E.罗宾生诗歌的戏剧性表现手段分析《山西大同大学学报》2014第5期十九：《蝇王》中的场景模式分析《中州大学学报》编辑部2014年6期

1966—1976年在故乡完成初级学校教育。1976—1978年在家人安排下去山西大同十里店村下乡插队。1978—1980年考入大同市一所专门学校读书。1985年毕业于山西广播电视大学中国语言文学系并留校任教。1991年毕业于（原山西省教育学院）中国语言文学系。1991年至1994年在山西大同大学（原大同高专）学报编辑部任编辑。1994年至1997年湖北大学文艺学专业硕士研究生1997年至2001年湖北大学文学院讲师2001年湖北大学文学院副教授2003年考取华中师范大学文艺学(西方美学方向)博士研究生，师从美学家张玉能教授。2005”高校写作课教学改革与实践（与三峡大学合作）项目获得湖北省高等学校优秀教学成果一等奖。2006—2007年前往日本东京大学大学院美学艺术学研究室做客座研究员，师从美学家西村清和教授。2010年湖北大学文学院教授。2011年湖北大学文学院教授、博士生导师，同年获得湖北省社会科学成果二等奖，湖北省文艺论文奖。

你问的应该是有多少个系吧？有现代音乐系，流行音乐系，音乐教育系，民乐系，管弦系，钢琴系，声乐系，艺术管理系，音乐学系，乐工系

在诊断床上方或者下方有一个影像增强器，影响增强器后面有一个摄像机，将摄像机的线接到中控盒（CCU），然后再从中控盒接到显示屏；另一个床叫摄影床，无法连接显示屏，只能用暗盒。

李凭李凭，男，1948年生，江苏省江阴市人，华南师范大学历史文化学院教授、博士生导师，中国魏晋南北朝史学会会长。1989年7月毕业于北京大学中国古代史专业，获历史学博士学位。代表作为《北魏平城时代》。中文名：李凭国籍：中国民族：汉出生地：江苏江阴出生日期：1948年职业：教师毕业院校：北京大学代表作品：《北魏平城时代》职称：华南师范大学历史文化学院教授人物经历1981年，在山西大学获历史学硕士学位。1989年7月，毕业于北京大学中国古代史专业，获历史学博士学位。曾任山西人民出版社编辑，国家图书馆参考研究部研究室主任，书目文献出版社社长、总编辑。1999年8月至2002年12月，中国社会科学院历史研究所研究员、博士生导师。2001年9月至2002年9月，受韩国高等教育财团资助，在首尔大学东洋文化研究所任高级访问学者一年。2003年1月至2005年3月，浙江大学历史系教授、博士生导师。2005年3月至今，华南师范大学历史文化学院教授、博士生导师、二十四史研究中心主任。研究方向魏晋南北朝史、民族史。主要贡献著作与教材1.《东方传统》，中国发展出版社，1999年1月。2.《北魏平城时代》，社会科学文献出版社，2000年1月。3.《百年拓跋》，山西古籍出版社，2004年1月。4.《古文名篇》（中华传统经典系列，编著），中国发展出版社，2005年1月。5.《北朝研究存稿》，商务印书馆，2006年12月。6.《古文观止释读》，中国发展出版社，2008年1月。7.《魏晋南北朝史研究:回顾与探索(中国魏晋南北朝史学会第九届年会论文集》（主编），湖北教育出版社，2009年8月。8.《拓跋春秋》（读史馆丛书），浙江文艺出版社，2010年1月。9.《曹操高陵:中国秦汉史研究会中国魏晋南北朝史学会会长联席会议》（主编），浙江文艺出版社，2010年10月；10.《北魏平城时代》（修订本），上海古籍出版社，2011年10月。译著译文译著1.《平城历史地理学研究》，前田正名著，李凭、孙耀、孙蕾译，书目文献出版社，1994年12月。2.《魏晋南北朝隋唐史学的基本问题》（中国史学的基本问题），谷川道雄主编，李凭等译，中华书局，2010年10月。译文1.《元好问》序(节译)小栗英一晋阳学刊1985/022.北魏的地方行政制度与镇人直江直子山西师大学报(社会科学版)1985/033.宋代的干运与经纪斯波义信运城学院学报1985/034.评《洛阳的回忆——杨炫之与故都(493—534)》丹尼斯·格拉弗林古籍整理研究学刊1985/045.北魏前期的贸易古贺登山西财经大学学报1984/03主要论文1.曹操形象的变化李凭安徽史学2011/022.应该就曹操高陵的真实性明确表态李凭学术研究2010/073.盛乐成为漠南中心的历史背景李凭学习与探索2010/034.任继愈先生与《中国文化大典》李凭图书馆论坛2009/065.民族融合与制度革新——十六国北魏的历史轨迹李凭学习与探索2009/056.北魏平城郭城南缘的定位和与此相关的交通问题李凭山西大同大学学报(社会科学版)2009/027.抱残守缺而瑕瑜互见——《续古文观止》述论李凭图书馆论坛2008/068.六朝的历史地位李凭文史知识2008/079.六朝的历史地位李凭学术研究2008/0510.华夏文明的广泛传播与江南黄帝祠的修建李凭中学历史教学2007/0311.两千载传统集萃三百年蒙学范本——《古文观止》述论李凭图书馆论坛2007/0612.北魏龙城诸后考实李凭历史研究2007/0313.制度史研究应重视民族关系——魏晋南北朝时期制度史研究之浅见李凭史学月刊2007/0714.再论北魏道武帝早年经历——答安介生先生李凭民族研究2007/0415.北魏明元帝两皇后之死与保太后得势李凭史学月刊2007/0516.魏晋南北朝时期的移民运动与中华文明的整体升华李凭学习与探索2007/0117.南贫北富局面的转变及相关经济问题——读蒋福亚《魏晋南北朝社会经济史》李凭中国史研究2006/0318.在“江苏省六朝史研究会成立二十周年纪念暨六朝社会经济学术研讨会”上的致辞李凭南京晓庄学院学报2006/0119.喜读新编《大同市志》李凭沧桑2005/Z120.王仲荦《魏晋南北朝史》的学术贡献李凭许昌学院学报2005/0121.刘基与他的两篇寓言体散文李凭浙江工贸职业技术学院学报2004/0422.魏燕战争以后的北魏与高丽李凭文史哲2004/0423.魏燕战争前后北魏与高句丽的交往李凭上海师范大学学报(哲学社会科学版)2002/0624.1998年简牍整理与研究述评李凭中国史研究动态1999/1025.近半个世纪日本研究魏晋南北朝隋唐史的最新总结——读《魏晋南北朝隋唐时代史的基本问题》李凭中国史研究1998/0126.传统与现实李凭晋阳学刊1996/0527.力空法师救护《赵城金藏》问题考实李凭文献1995/0328.救护《赵城金藏》的策划者力空法师行略——以《霍山志》和力空法师自撰的年谱为题李凭文献1995/0229.西方人在华办报活动述略李凭文史知识1994/1130.古人类学与古文化学李凭文史知识1994/0531.郦道元的生平与学术成就李凭文献1994/0432.改良运动中创办起来的中国报刊李凭文献1994/0233.鸡鸣与斗鸡李凭文献1994/0134.苻坚与王猛李凭国家图书馆学刊1994/Z235.刘渊与石勒李凭国家图书馆学刊1994/Z136.魏晋南北朝之际妇女的精神面貌李凭文献1993/0437.魏晋之际名士风度的两面性李凭文献1993/0338.崔浩的生平及为人李凭国家图书馆学刊1993/Z139.元代中华文明综论李凭晋阳学刊1993/0340.南凉统治下的汉族和少数民族关尾史郎西北民族研究1992/0141.魏晋南北朝时期中华文明发展脉络李凭晋阳学刊1991/0242.盖棺未必成定论遗山不独是诗人——略评《元遗山新论》李凭社会科学辑刊1991/0543.北魏平城政权的建立与封建化田余庆李凭文献1990/0344.北魏子贵母死故事考述李凭山西大学学报(哲学社会科学版)1990/0145.论北魏正平元年事变李凭晋阳学刊1989/0646.论北魏宗主督护制李凭晋阳学刊1986/0147.评山西的三部山志李凭五台山研究1985/0148.拓跋_与雁北的开发李凭晋阳学刊1985/03。

科研项目：　　参加吉林大学一般项目《东北矿产史料及矿产勘查研究 》、教育部一般项目《中国封建社会晚期政治体制中的非常制参与研究》07JA770013。　　主持吉林大学青年基金项目《“国”与“家”的关系研究 》2006QN04（已结项） 、吉林大学种子基金项目《春秋制度通考——以<春秋大事表>为中心》2010ZZ038。　　学术论文：　　1《春秋时期晋国卿族政治的历史变迁》 《大同大学学报 》2010年01期 ，唯一作者。　　2《也谈战国四封君怎么成了“四公子”》《长春师范学院学报》2010年01期 ，唯一作者。　　3《史鉴思潮与三大治世》《学理论》2009年30期 ，第一作者。　　4《春秋公族政治述论》 《社会科学辑刊》2009年05期 ，唯一作者。　　5《春秋楚国政不下移原因新探 》 《郑州大学学报 》2009年03期，唯一作者。　　6《春秋时期家臣制度的延续及其变革》《北华大学学报（社会科学版）》 2008年06期，唯一作者。　　7《春秋时期郑、宋、卫世族政治的历史变迁》《殷都学刊》2008年04期 ，唯一作者。　　8《春秋“国”、“家”关系刍议》《 史学集刊》2008年04期 ， 唯一作者。　　中国人民大学报刊复印资料（先秦、秦汉史）2008-11全文转载。　　9《春秋时期宗法制度的延续及其瓦解 》《鲁东大学学报（哲学社会科学版）》 2008年04期 ，唯一作者。　　10《;辅车相依;小考》《北华大学学报（社会科学版）》2007年03期 ， 唯一作者　　11《春秋时代五等爵制的存留及其破坏》，《史学集刊》2006年04期 ，唯一作者。中国人民大学报刊复印资料（先秦、秦汉史）2006-12 全文转载。　　12《论战国时期人际关系的商品化》，《烟台师范学院学报(哲学社会科学版) 》2006年02期 ，第一作者。　　13《 周代社会中礼物的功能及其流变》，《社会科学战线》2004年04期 ， 第一作者。　　14《战国贿赂三论》， 《吉林大学社会科学学报》2002年02期 ，唯一作者。　　15《夏商“神权法”说质疑》，《史学集刊》2000年第3期，唯一作者。　　著作教材：　　1 点校《十八名家解周易》第三辑中的《周易新讲义》长春出版社，2009-1。　　2 翻译《司马光讲周易——白话《温公易说》，长春出版社，2010-1，第二译者。

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来我们学校吧,西南师范大学,全国前三哟,心理系,黄希亭有可能给你上课哟~

1979年毕业于山西师范大学政史系。1983～1986年在吉林大学哲学系进修硕士研究生课程。曾任山西师范大学政教系主任，长治学院院长。他长期从事哲学社会科学研究，1986年至今在省级以上学术刊物发表学术论文三十余篇，计二十余万字，参编出版全国性哲学教材两部近四万字、有半数以上论文先后或同时被《新华文摘》、《高等学校文科学报文摘》、《中国人民大学报刊复印资料》、《山西年鉴》全文转载或论点摘要。其中有4篇论文获省级以上科研成果奖，有两篇论文被收入人民出版社出版的《哲学原理纵论》论文集，有3篇论文被收入国家级出版社出版的学术文库。2006年8月27日经中共山西省委常委会议研究决定：王守义同志任山西大同大学党委副书记。2006年9月23日经山西人民政府第84次常务会议通过决定，任命王守义任为山西大同大学校长 。2011年9月任中共山西大同大学党委书记兼校长。2012年1月起任山西大同大学党委书记，不再兼任校长职务。2016年1月起不再任山西大同大学党委书记、委员职务。

大同医学高等专科学校建校于1958年，1965年大同卫生学校升格为大同医学高等专科学校 ，2006年雁北师范学院、大同医学高等专科学校、山西工业职业技术学院、大同职业技术学院合并组建山西大同大学。大同医学高等专科学校 是山西省教委所属的三年制高等学校。1958年建校，经过40多年的发展建设，学校已成为专业学科较为齐全，师资力量雄厚，教学、科研、医疗设备和实验手段较为先进的，具有现代管理水平的医学专科学校。学校座落在大同市城区新建南路医卫街，位置优越，交通便利。学校本部占地面积13万平方米，建筑面积8万平方米，有设施完备的教学楼、实验楼、图书馆、学生公寓楼。学校设有附属医院2个：（大同市第二人民医院占地面积4.4万平方米，建筑面积3.82万平方米，拥有420张床位）、（太钢迎新医院建筑面积2.7832万平方米，拥有床位320张）。学校本部教职工407名，教师188名。有教授19人，副教授68人，教师中获得博士学位的5人，硕士学位的35人。附属医院职工700名，附属医院及教学医院兼职教授23名、副教授104名。学校设有临床医学、社区医学、医学美容、药学、药品营销、中医学、中西医结合专业。开办成人夜大本科、专科班、并设临床医学、护理学、美容医学专业。1999年开始招收本科生，在校生已达5557人。设立基础教研室14个，临床教研室13个，中医学教研室5个，实验室9个，研究所8个。建有视听教育中心、计算机中心、中心实验室、语音室、校医院等附属机构。图书馆藏书17万册，中外文期刊800余种，并定期编辑出版《大同医专学报》、《大同医专报》等刊物。学校教学医院4所，实习医院15所，总计7000余张床位，基本上满足了学生的见习和实习需求。1997年被大同市委、市政府命名为首批文明学校。1998年被山西省教委命名为省级文明学校。1998—1999年度、2000—2001连续两年度被省精神文明建设指导委员会命名为省级“文明单位”。

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同济第一，

所有韩国的东西 都是什么啊 什么牌子的 你问的到底是什么呀? 搞不懂特产: 高丽人参 在韩国，“高丽人参”无疑是人参的代名词，中国梁朝时期

中继台通讯系统互调干扰是由电路中的非线性器件产生的，在日常工作中产生互调的原因主要有以下两种情况：1. 干扰信号侵入发射机的末级，从而同有用信号之间引起互调。此类干扰称为发射机互调干扰。2. 处于互调关系中的两个或两个以上的无线电信号被接收机接收，在接收机高放级产生互调，称为接收机互调干扰。3. 互调干扰主要反映在多信道系统或与其它系统安装在一起，多信道频率相互间或其它系统频率与多信道频率混合而产生。

加强领导能力建设的主要对策 （一）开展好干部教育培训工作。强化培训，提高领导班子和领导干部的业务水平。一要认真制定教育培训规划，创新干部教育培训机制。做到重要干部重点培训，优秀干部优先培训，年轻干部经常培训，紧缺人才抓紧培训。坚持改革创新，树立素质教育、终身教育的理念，按照理论创新、体制创新、科技创新的要求，遵循干部教育规律，改革干部教育培训的内容、方法。进一步拓宽干部教育培训渠道，加大对干部教育培训工作的资金投入，加强干部培训师资队伍和培训基地建设，有重点地提高干部教育培训的针对性，对当前和今后一段时期内各级干部所在岗位其素质、知识水平与工作能力的要求，开展不同类型、不同级别的培训。二要抓好专题培训。要从改革发展的实际需要出发，着力办好各类市场经济知识、WTO知识和有着法律法规知识专题培训班、脱产学习班、研讨班等，有计划、分期分批对各级领导班子成员开展轮训，通过开展有针对性的专题培训，提高领导班子成员的能力。三要尽快建立领导干部教育培训质量评估制度。对领导干部培训要达到的目标、培训的形式、经过的程序、需要掌握的内容、师资力量的选配、参观考察的选点、结业的方式等要经过党委组织部门的综合调查研究，提出具有实质意义的评估报告，在评估的过程中优化干部培训的程序和途径，切实解决领导干部培训工作系统性不强问题、培训标准不够明确、培训针对性不强与效果不好等问题，切实提高干部培训的实际效果。 （二）在实践中加强领导干部的能力建设。领导干部要到基层去锻炼。基层工作是各种矛盾的集中点，各种工作十分繁杂，需要多种才能，也可以锻炼多种才能。基层工作直接面对群众，说话办事周期短、时间快、回旋余地少，在这种环境下实践，能够锻炼一个人的反应能力、政策水平和工作熟练程度。可以把船舶作为最主要的干部培养基地，将政治素质好、能力强、潜力后劲足的优秀干部，尤其是年轻干部派到船舶挂职锻炼，作为后备干部。 加强领导干部的交流。领导干部要到艰苦环境去磨炼。选派干部到条件差、效益不好的单位去挂职锻炼，通过磨炼，树立必胜的信心，增强战胜困难的决心，获得坚强的意志和品质。 （三）完善干部选拔任用制度。严格选人用人的标准，按照《党政领导干部选拔任用工作条例》的规定，坚持德才兼备原则。把政治标准放到第一位，把是否具有领导才能作为重要内容，做到按标准定取舍，按德才选贤能，把那些政治上靠得住，工作上有本事，肯干事、能干成事的优秀干部选拔上来。要实行公开选拔、竞聘。根据干部人事制度改革的发展程度和工作需要，定期选择一些领导岗位面向全体员工公开选拔、竞聘，并形成一种制度，使领导能力强的干部能够脱颖而出。领导干部要能上能下，加大调整不称职领导干部的力度。逐步建立领导干部引咎辞职和责令辞职制度，建立领导干部降职制度，疏通出口，使一些因能力因素不称职的领导干部能够下得去。 （四）优化配臵，夯实领导班子和领导干部能力建设基础。一要进一步完善和优化领导班子结构。优化班子结构是增强班子整体功能的前提和基础，对领导班子成员特长、性格、文化、年龄实现互补，达到最佳组合。针对当前发展是企业的第一要务的实际，尤其要注意选拔熟悉市场经济、懂得金融知识、法律知识资本经营的干部进各级领导班子。要大力培养选拔优秀年轻干部，注意用好各年龄段干部，大力选拔培养党外干部，实现领导班子的优势互补。二要全力推进干部人事制度改革。按照《直管干部管理办法》的规定，努力扩大干部工作中的民主，提高群众对干部选拔任用的参与程度，把那些确有真才实学，具有较高政治理论水平和丰富实践经验，有工作实绩，肯为员工办事的同志选拔到领导岗位上来，担当重任。大力推行竞争上岗制度，逐步提高公开选拔领导干部的比重，通过竞聘发现和选拔各方面人才。三要拓宽领导干部选人用人视野。组织部门在选人用人上要做到“眼界宽、渠道畅、信息灵”，主动深入实际，了解各个层面、不同类型、不同岗位干部的特点、专长，为党委用人决策提供可靠的依据，为加强领导班子和领导干部能力建设提供有力的保障。 （五）建立能力测评体系，完善领导班子和领导干部能力建设的评价机制。对领导班子和领导干部能力建设的正确评价是全面了解领导班子和领导干部能力的依据，更是增强针对性，加强领导班子能力建设的必然要求。所以要建立一种科学合理的测评体系，对领导班子和领导干部能力进行综合测评分析，才能得出较为合理的评价结论。 能力测评内容主要包括：1.政治理论知识。推行党政领导干部政治理论水平任职资格考试。2.能力结构。实际工作中，领导班子和领导干部需要具备的综合能力之间有着内在的联系，主要是计划能力、组织能力、表达能力、领导决策能力、适应能力、开拓创新能力等等。3.气质、个性与兴趣。个人的风格影响了领导干部在某一具体职位潜能的发挥，特别是对领导班子整体功能发挥产生强烈的影响，通常性格互补型对推动工作作用显著。 要建立一套能力评价的运作机制。一是健全领导干部岗位职责及任职能力资格体系。进一步改进、丰富领导干部职责内容及任职能力资格要求，并使之具体化、明细化，提高可操作性和针对性。二是完善定性与定量分析评价办法。定性分析要克服评价不全的问题，定量分析要解决科学量化的问题。三是完善评价结果的实践运用机制。运用评价结果就是要让能者上、平者让、庸者下，形成能上能下的选人用人局面；鼓励先进，鞭策落后，形成你追我赶，争先进位的竞争局面。四是组建高素质专业化的能力评价队伍。建立一支门类齐全相互配套，具有评价权威的专业队伍是评价机制高质量运行的保证。

大学毕业典礼校长致辞如下：1、老师们，同学们：今天，我们在这里隆重举行初三年级学生毕业典礼。在此，我代表学校领导和全校教职工向初三的全体老师致以崇高的敬意，向全体毕业生表示热烈的祝贺！2、迎校庆，佳节享盛事； 奏华章，学子舞翩跹。笔架山，墨水河，山灵水秀同育宝地英才；严师恩，挚友情，恩深情笃共谱母校新篇。3、老师们，同学们：今天，我们在这里隆重举行初三年级学生毕业典礼。在此，我代表学校领导和全校教职工向全体老师致以崇高的敬意，向全体毕业生表示热烈的祝贺!4、亲爱的老师、同学们：大家好!今天，我们在这里隆重举行毕业典礼。在此，谨允许我代表学校向圆满完成学业的同学们表示诚挚的祝贺!向为同学们的成长倾注了热情和智慧的所有教师、管理人员表示衷心的感谢和崇高的敬意，向全体毕业生表示热烈的祝贺!5、群鸿飞四海，爱心留故园；海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。让我们把“崇德尚能，知行合一”的校训作为航标，勇敢地启航！6、人生之路，仿佛环形的跑道，终点和起点在一齐：旧的终点，就是新的起点。终点为昨日留下记录；起点，预示着更完美的明天。

1、要用我们的耐心、诚心、热情为顾客服务。2、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。3、顾客不止买产品，更买你的服务精神与服务态度。作者：徐鹤宁4、真心诚意为您提供优惠的北京到路易斯维尔特价机票，热忱为广大新老顾客提供便利的购票服务。5、顾客不是买产品，他更买你的服务精神和服务态度。6、加上威达公司全面保养及售后服务，顾客使用威达相机及光学产品时不但充满信心，且口碑载道！7、顾客不拒绝产品，他也不拒绝服务，他只拒绝平庸。作者：翟鸿燊8、不同类型的顾客我们在接待、推介过程中也要做到因人而异，区分对待，才能更好的服务好我们的顾客。9、销售前的奉承，不如售后的服务。这是制造永久顾客的不二法则。10、顾客满意是我服务的宗旨。11、为上帝服务，就是为顾客服务。出处：民谚12、我总是站在顾客的角度看待即将推出的产品或服务，因为我就是顾客。我就像一个厨师，喜欢品尝食物。如果不好吃，我就不要它。作者：查尔斯斯瓦布13、顾客不拒绝你的产品和服务，只拒绝你的平庸。14、服务员的脸像晴雨表似的，随着顾客职位的高低、熟人的熟悉程度，还有马经理的态度，随时变化着。15、周到的服务才能赢得顾客的信任。16、宁做草原上自由奔啸的狼，决不做马戏团衣食无忧的老虎！我们的服务已不满足于客户的认可，超越顾客期望，把顾客服务到绝望为止，才是我们的成功！17、秉着令顾客满意、持续完善质量、热诚服务客户的公司管理方针，我们自始自终保持着与客户的密切联系。18、顾客买的是服务态度和工作精神。作者：陈安之19、服务队最高境地就是顾客不断的主动转介绍。作者：徐鹤宁20、雅库拥有标准化的服务、规范的流程，以及专业的服务态度。雅库对每位顾客郑重承诺，我们将秉承这一准则，力争将每个细节都做到至善至美。

碱性（大多数）和两性（氧化铝和氧化锌）

《荷塘月色》原文： 　　这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去。 　　沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路;白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。 　　路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我爱热闹，也爱冷静;爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。 　　曲曲折折的荷塘上面，弥(mi)望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。 　　月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处酣(han)眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律，如梵(fan)婀玲(夏注：这里是音译violin小提琴的意思。)上奏着的名曲。 　　荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的，我什么也没有。 　　忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛;从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。采莲人不用说很多，还有看采莲的人。那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。梁元帝《采莲赋》里说得好： 　　于是妖童媛女，荡舟心许;鷁首徐回，兼传羽杯;欋将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁延顾步;夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。 　　可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。 　　于是又记起《西洲曲》里的句子： 　　采莲南塘秋，莲花过人头;低头弄莲子，莲子(夏注：谐音怜子，爱你之意。)清如水。 　　今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得过人头了;只不见一些流水的影子，是不行的。这令我到底惦着江南了。这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前;轻轻地推门进去，什么声息也没有，妻已睡熟好久了。 　　 荷塘月色朱自清赏析： 　　带着淡淡的愁绪走出家门，趁月色出来散心，顺着幽静的小路一路走来，自然而然地来到了日日经过的荷塘边，一去看那月下的荷塘。月色下的荷塘是那样的美，比之白天又别有一番风致。荷叶是亭亭的如舞女的裙，可以想见荷叶随风起舞时婆娑(po suo)婀娜的美妙身姿;而点缀其间的白色的荷花，不禁让人想起她出污泥而不染的特性。荷花又是形态各异的：有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。用上袅娜、羞涩二词，在作者的眼里荷花俨然已是仙子一般了。作者用细致的工笔和绝妙的比喻，对荷叶的形神、荷花的`资质进行一番令人神往的描绘，荷花、荷叶的优美形象似已展现眼前。 　　这还不是最美的，一缕微风让这副极美的荷花图动了起来：微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色：而叶子却更见风致了。霎时，荷香如歌，似有若无，花叶颤动，流波溢彩，叶、花、形、色、味浑然一体。人也在微风中全身心地沉醉在这荷塘美景之中了。 　　而这似乎还不够极致!再看看塘上的月色：月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。叶下的流水被密密的叶子遮住了，不能看见，而叶上如流水一般的月光却在静静地泻着，一个泻字，化静为动，使人看到了月光的流动感;薄薄的青雾浮起在荷塘里，一个浮字又突出了雾的轻飘朦胧。叶子和花在薄雾笼罩下，迷迷蒙蒙，仿佛在牛乳中洗过一样，如梦似幻。月色迷蒙柔和、薄雾轻笼飘浮，这月下的荷塘真是恍如仙境了!满月而有淡淡的云雾，给人的感觉如小睡一般，正如作者此时的心境，却是恰到好处。作者在这里无意中流露出了淡淡的喜悦。弯弯的杨柳的稀疏的倩影，像是画在荷叶上。杨柳的倩影不是投在荷叶上，作者偏偏用了一个画，仿佛是一位绘画高手在泼墨挥毫，精心描绘一般，使投在荷叶上的影子贴切自然、美丽逼真，富有情趣。光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。月色清淡，黑白相间的光和影犹如和谐的旋律，荷香缕缕，作者如此细腻入微的感受真是令人如痴如醉! 　　这美丽的景色可以让作者忘记自己的忧愁了吧?但是热闹是它们的，我什么都没有。作者还是无法摆脱那一缕愁绪，淡淡的哀愁与淡淡的喜悦相互交织，给优美的月下荷塘披上朦胧的轻纱，清幽淡雅、安谧柔和、朦胧和谐，荷塘与月色融为了一体! 　　读着朱老先生的《荷塘月色》，便宛若置身荷塘一般，仿佛在那幽径上走着的是自己了。那亭亭碧绿的荷叶，那婀娜多姿的荷花，月色迷蒙、薄雾缭绕的荷塘便又展现在眼前。 　　 解析： 　　《荷塘月色》写于1927年7月。此时，正值四一二运动之时。曾参加过五四运动的爱国知识分子朱自清，面对这一黑暗现实，他悲愤、不满而又陷入对现实无法理解的苦闷与彷徨之中。怀着这种孤独苦闷的心情，朱自清先生写下了《荷塘月色》。 　　《荷塘月色》是现代抒情散文的名篇。文章借对荷塘月色的细腻描绘，含蓄而又委婉地抒发了作者不满现实，渴望自由，想超脱现实而又不能的复杂的思想感情，为我们留下了那时一个正直知识分子在苦难中徘徊前进的足迹。

新的一天又开始了。清晨，我站在阳台上，望着从东方冉冉升起的红彤彤的太阳，心中禁不住遐想起来：如果我是太阳，那该多好呀！ 假如我是太阳，我要做个多彩的太阳。我会随着季节的不同和天气的不同不停地变换着我的颜色。春天，我想变成彩色的太阳，因为春天是个多彩的季节。我要把大地妈妈装扮的五彩缤纷，让大地到处开满各色的鲜花。夏天，我想变成绿绿的太阳，挂在天空中，让高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。使人们感觉不到我 *** 辣的阳光，让阳光下干活的人们不再汗流夹背。秋天我想变成金黄的太阳。因为秋天是个金色的季节，我要让金黄的落叶像蝴蝶一样在空中飞扬，我要请小朋友尝尝水果的甜香。到了冬天，我想变成火红的太阳，用阳光暖和小朋友们冻僵的手和脸，让他们在温暖的阳光下尽情地玩耍，而感觉不到冰冷的寒霜。 假如我是太阳，我要做个勤劳的太阳，决不做现在那个懒惰的太阳。现在的太阳如果刮风下雨就躲在家里睡大觉，只有在晴天的时候才出现在人们面前。要是我，我一年四季的三百六十五天，每天都会坚守在自己的岗位上。不管是万里晴空，还是恶风暴雨，还是漫雪纷飞，我都会从东方升起，从西方落下，让勤劳的人们每天都会享受温暖的阳光，让庄稼茁壮成长。 假如我是太阳，我要做个勇敢的太阳。我发出的光中有紫外线，可以起到杀菌的作用。我一定要拿起我的武器，把非典病毒、禽流感病毒等一切有害的病毒全部杀得一干二净，让他们永远在自然界里没有生存之地。 假如我是太阳，我一定要做个为人类服务的好太阳，我要把这个世界变得更加美丽和可爱。 太阳

时光在流逝，从不停歇，一段时间的工作已经结束了，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，想必我们需要写好工作总结了。那么要如何写呢？下面是我帮大家整理的科长试用期转正工作总结，欢迎大家分享！ 科长试用期转正工作总结 篇1 要求自己，按照中心的要求，较好地完成了各项工作，现将近一年来的工作总结汇报如下： 一、加强学习，提高业务素质。 综合管理室（党群工作室）业务对我来说是一个全新的领域，面对这样一个岗位的要求，我只有通过不断的学习来适应。一是向书本学，在到岗初期，我收集了所有与综合管理及党群管理有关的公司制度、中心制度，全面进行学习，了解制度及流程，并有针对性地学习了公文写作、体系管理、办文办会、合同管理等方面的知识，具备了一定的业务知识；二是向领导学，在办公室工作，与领导接触的机会比较多，近一年来，我亲身感受了中心各位领导的人格魅力、领导风范和工作艺术，使我受益匪浅，收获甚丰；三是向同事学，古人说，三人行必有我师。我觉得，中心机关的每位同事都是我的老师，他们中有业务专家，有技术尖兵，有文字高手。正是不断地虚心向他们求教，我自身的素质和能力才得以不断提高，工作才能基本胜任。 一年来，在办文办会方面，本人主要牵头组织了中心周年座谈会、管理工作务虚会、职代会等较大型的会议，以及部分相关文字材料的撰写工作，办会水平得到中心领导的认可，文字材料水平也在逐步提高。 二、端正态度，增强工作责任感。 责任感是一种精神，一种态度，一个人责任感的强或弱意味着他在从事这份工作时是尽心尽力还是敷衍了事。一年来，随着工作压力的增大，我的责任感也更加强烈。我深知，我能走上这个岗位是领导的信任，是同事们的支持，我唯一的回报方式就是努力地工作。一年来，对领导交代的工作，我从不讲任何客观理由及条件，总是默默无闻地努力完成，加班加点，熬夜工作，虽然常常感到身心疲惫，但我的心情始终还是舒畅的。 一年来，我主要牵头组织进行了卓越质检项目、实验室认可项目工作。正因为强烈责任感的驱使，从两个项目的立项、审批、合同签订，到实施过程中与外部项目专家的对接，内部计划、实施、总结、改进，全部亲力亲为，统筹规划，按步实施，为项目达到预期效果奠定了基础。 三、综合协调，发挥枢纽作用。 综合管理室（党群工作室）要全面了解行政、党委各方面工作情况，为行政、党委统揽全局创造条件。协调各方，统一步调，形成合力，保证政令畅通。一年来，在领导的安排下，本人主要牵头进行了配合炼油全停大修工作、中心职责界定工作、劳动用工总量优化工作，其中，这些工作都涉及到了中心各管理室及检验区，本人严格按照领导意图，承接内外，协助党政领导搞好上下左右的联系，妥善处理好各种工作关系，上情下传，下情上报，纵横沟通，确保了这些工作有条不紊，有序推进。目前，配合炼油全停大修工作已圆满完成并及时总结经验和不足，为下一步化工二系列大修提供了良好的经验，中心职责界定方案已在管理人员调整后付诸实施，用工总量优化工作已基本确定，正倒排计划，细化具体实施方案及相关考核措施，强力推进。 四、优质服务，发挥窗口作用。 综合管理室（党群工作室）是中心的重要“窗口”，办公现场的状况、办事效率高低、服务态度好坏，不仅反映中心的精神面貌，而且直接关系到中心的内外形象。一年来，无论工作有多忙，我一直坚持每周5带领大家进行内务整理工作，从最基础的办公环境改善开始擦亮“窗口”形象，同时，从我做起，要求办公室同事从文明办公的细节做起，树立办公室人员的良好形象；在与主任充分分析现有人员的特长及任务量后，向领导提请了本管理室职工的分工调整方案，实施后进一步提高了团队工作效率；重点与本人分管的企管、培训、宣传等专业管理人员充分沟通，加强自身素质训练，确保政治、思想、业务、作风都过硬，共同进步，讲究办事效率，减少疏忽和失误，更好地发挥了服务作用。 五、不足及改进 1、文字材料撰写能力不足。 这是本人业务能力方面的欠缺，主要体现在综合性的文字材料撰写方面，与领导的要求及期望有一定差距，未能更好地为领导服务。 改进措施： 一是虚心学习，养成做笔记的习惯，不断积累写作的素材，二是认真揣摩，多做沟通，摸索和领会领导意图，三是勤写多思，注重平时的练笔。 2、团队管理能力不足。 这是本人在管理能力方面的欠缺，个人还是停留在以身作则、埋头苦干阶段，寄希望于大家主动工作，缺少有效管理的方式方法提升团队的凝聚力与战斗力，同时，由于未能合理安排工作，导致自身事务繁重，时常影响了工作的执行力。 改进措施： 一是要建立团队的归属感，可以例会制度为载体，二是要明确办事流程，在制度已基本建立的.情况下，要进一步明确细化的流程，用流程管事，三是运用项目管理方法推进工作，四是强化个人的执行力，五是适时开展团队活动，增强凝聚力。 科长试用期转正工作总结 篇2 我于20xx年8月通过竞争上岗成为农业局副科长，在局办公室先后负责后勤、安全、行政审批、信访维稳等工作。一年来，我恪尽职守、真抓实干，努力学习政治理论和业务工作，较好地完成了领导和上级单位交给的各项工作任务。现将一年来的学习和工作情况总结如下： 一、理论与实践相结合，学习和运用相促进 在政治理论方面，我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物，明辨是非，坚持真理，坚持正确的世界观、人生观、价值观，深入贯彻落实科学发展观，在重大问题上旗帜鲜明，在关键时刻经得起考验，在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持高度一致。具体工作中，能够坚定不移地贯彻组织和领导的决定和工作部署，不折不扣地完成组织赋予的工作任务。 工作之余，除了通过自觉主动学习政治理论和法律方面知识外，我积极参加市、局组织的各种学习活动和培训班，努力提高自己的理论水平和服务意识。去年11月，我参加了由单位组织的职业技术农民培训考察调研小组，赴山东青岛、威海等地学习，了解当前职业技术农民培训的形势和发展状况，学习先进地区在现代农业发展以及职业技术农民培训的做法。 今年5月，我参加了由市政府组织的政府信息依申请公开的培训班，学习《中华人民共和国政府信息公开条例》、《行政许可法》等法律法规。通过培训，明确政务公开的意义和作用，掌握了规范政府部门工作中信息公开的有关程序、内容、形式，对公民向政府部门申请公开信息如何回复等。6月，按照市委党校和组织部门的安排，我参加了市委党校组织为期三周的科级干部任职培训（脱产）。 在短短的十多天时间里，我在政治理论、业务技能、安全生产、应急处理以及交流沟通等方面进行了系统地学习，通过现场模拟演练，学员交流互动，到江西革命老区开展体验式学习，自己的思想境界上得到很大提升。培训班特别注重对实地考察调研，对工业、农业、服务业等行业全面地考察，有大型企业、高新技术创业园、农业园区，还有街道和村居管理等都有涉及，让我学会在处理工作中从更高层次和更全面去思考，从细微处去解决问题，极大地提高了自己的理论水平和业务能力。 二、创新信访维稳工作，打开维稳新局面 按照工作分工，从今年3月份起，我负责局信访维稳工作，统筹协调局系统信访维稳。由于今年是全省“社会矛盾化解年”，农业系统维稳是全市信访维稳工作的重要组成部门，社会矛盾化解时间紧、任务重，为完成省、市在年初给我们下达的90%以上化解率，重大矛盾纠纷化解三分之一以上的目标要求，我从接手这项工作后，就主动与市信访局、市维稳办等单位联系沟通，共同研究推进农业系统信访维稳工作。 上半年开始，通过建立机构、健全机制、完善制度、督导宣传等一系列工作举措，打造了我市涉农稳定专项治理工作的良好格局，首先是确定“三大目标”，其次是落实“四大责任”和突出“四类治理”，加强内外并举，严密建立多层治理网络。目前，已建立了由市委农办牵头的涉农稳定问题专项治理工作联席会议制度。每季度组织召开一次会议，分析工作形势，研究工作对策。 建立了完善工作台账制度。对排查出的突出矛盾纠纷，市、区、镇各有关单位分别建立工作台账，按月做好台账登记工作。建立了信息报送和督查通报制度。市、区、镇各有关单位之间加强信息沟通传递工作，按月报送工作情况信息和滚动报送数据报表。切实做到“一个责任单位、一班化解力量、一套化解措施、一定期限化解”四个一制度的落实。 通过开创新的工作方式方法，我局信访维稳工作取得了较好成效。今年1至8月份，全市共排查涉农一般性矛盾纠纷155宗，已化解129宗，化解率为83%；排查突出矛盾纠纷45宗，已化解20宗，化解率为44.44%。今年5月，市委维稳办刊登了我撰写的文章，同时抄报了省、市有关领导。 三、严格遵守廉洁规定，树立清风正气榜样 在廉政自律方面，我严格遵守机关效能建设规定，认真执行中央的“八项规定”和“四条禁令”，强化廉洁从政意识，做严格自律，廉洁从政的表率。在实际工作生活中，能顶得住歪理，不受外界的诱惑所影响。由于利益主义、拜金主义、享乐主义等腐朽思想的侵袭，一些歪理邪说在社会上流行，我经常提醒自己必须提高觉悟，坚定信念，锤炼意志，增强免疫力，真正做到理想信念不动摇，大是大非不糊涂。能耐得住清贫，不为利欲所俘虏。公务员是以为群众服务，为社会大局服务的职业，与经济、财务接触得较少，但由于现代农业发展形势需要，农业部门还会与农业项目资金、工程建设等有接触，也可能涉及到资金的审批等事项。在这方面我能切实规范自己的言行，不该去的地方不去，不该沾的东西不沾，不该做的事情不做，以良好的形象取信于组织、取信于民、取信于同事，为农业局创建风清气正的办事环境树立良好的榜样。 四、存在的问题和不足 一年来，在组织和局领导的关心指导下，经过自己不懈努力，在工作中取得了不少成绩，但我也深刻认识到自身的不足，在许多方面离领导和同事的要求还有一定距离，在工作中还有薄弱环节，如学习抓得不够紧，工作中有畏难情绪，处理问题时考虑问题不够周全，在和部门协调方面的能力需要进一步加强。希望在今后的工作中，同事们能批评和督促我，使我更清醒地意识到自身缺点，做到有则改之，无则加勉。 回顾一年来的工作，我在业务上更上一层楼，与同志们的关系更为融洽，协调和沟通能力有所提高。今后，我必将尽力而为，扬长避短，刻苦学习、勤奋工作，期待着百尺竿头更进一步。 科长试用期转正工作总结 篇3 在组织的信任下，经竞争上岗，我于2015年7月提任为干部科副科长。1年来，在领导的正确领导下，在同事们的支持和帮助下，我严格对照组工干部要求，扎实工作，较好地履行了自己的岗位职责。现总结如下： 一、坚持“内”“外”兼修，加强作风建设 “内”就是内在素养，“外”就是外在作风。打铁先要自身硬。我时刻严格要求自己，把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的工作准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、脚踏实地和埋头苦干上。一是加强理论学习。认真学习领会中央、省、市、区各级重要会议和文件的精神，及时掌握最新的方针政策，不断提高自己的理论水平。二是加强作风建设。尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见。不断改进工作作风，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实、脚踏实地和埋头苦干上，常年加班加点，仍能保持较为昂扬的工作热情。三是加强纪律建设。严格遵守各项规章制度，保守干部工作秘密，协助科长对科室成员的保密教育做到常抓、常管，认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党规，教育大家严守政治纪律和政治规矩，确保科室的干部工作没有发生跑风漏气现象。 二、坚持“质”“量”并举，服务中心 工作 干部调配工作是我部的中心工作、重点工作，也是我科的主要业务工作。我立足干部科“配优配强区管干部队伍”这一基本职责，把“服务中心谋大事”作为核心工作任务，充分发挥主观能动性，坚持吃透上情、了解下情、摸清区情、掌握实情，深入思考事关花都干部队伍建设大局的问题，并转化为日常工作中的建议，受到领导的肯定。 一年来，本人协助科长，既当参谋员，又当战斗员，与科室同事一起较好完成了几项全区重点干部工作。一是组织科室大力推进干部电子档案工作，实现干部信息动态化管理。完成了干部档案扫描入库工作，为实现干部信息化管理奠定了良好基础。充分利用干部管理系统、统计软件及移动终端，及时更新干部信息和干部名册，确保干部信息动态化、精确化。二是以省委巡视组巡视工作为契机，进一步推进干部工作规范化、科学化。省委对我区进行巡视。我与科室同事一起全面总结近5年干部选拔任用工作。整理历史资料，汇总选拔干部情况，梳理干部交流任职工作，分析区管干部队伍特点、结构等，为巡视组提供了近百份材料，极大地配合了巡视组的工作，得到巡视组的高度肯定。三是做好机构改革相关干部工作。机构改革调整是2015年下半年重点工作。四是做好镇换届相关干部工作。 干部工作业务重，标准高，在历次重要工作中，吃苦耐劳，善于发挥骨干作用。担任副科长至今，我科共为23次涉及人事议题的区委常委会议准备了相关会议材料，任免区 管干部400余人次，协助部领导组织干部考察30多批次。与科室同事一起协同配合，发布干部任免通知200余份，撰写、收集、归纳整理了干部人事材料上千份。 工作中善于优化流程，合理分配有限的人力资源，做到急而不乱，有条不紊，规范有序。 三、坚持“软”“硬”兼施，提高团队战斗力 要发挥科室作为单位业务主力的作用，根本一条在于打造一个高效、有战斗力的团队；而一个团队是否有战斗力，队伍建设十分重要。一年来，我坚持以传帮带为“软”载体，以工作机制优化和规章制度完善为“硬”手段，“软”“硬”结合，双管齐下，不断加强科室内部建设，协助科长着力打造一支有凝聚力、有活力、有战斗力的团队。一是合理分工，业务全能。坚持分工不分家，AB角搭配。经常组织同事交流各项业务，使大家对科室整体业务了然于心，日常工作各有侧重，急难工作补台补位。不仅维持了科室的高效运转，也与同事一起得到迅速成长。二是加强培训，提高效率。充分利用信息技术发展成果，组织同事一起学习各种常用办公软件，活学活用，用足用精，不仅极大提高了工作效率，也使基础业务工作水平较之前迈上一个大台阶。三是着力把人心搞齐。我科临时突发性任务频率较高，加班加点是常态，对科室同事的家庭生活和业余生活造成影响。为了缓解紧张的工作情绪，我注重营造和谐宽松的工作环境，和同事们心往一处想、劲往一处使，不断增强团队凝聚力执行力，较好完成部领导和科室领导交办的各项任务，获得普遍肯定和认同。 总的来说，在领导的正确领导下，自己认真履行岗位职责，取得了一些成绩，但与组织和群众的要求还有差距，也存在一些缺点，例如，长期在干部科工作，存在工作经历单一，业务能力不够全面等突出问题。我将在今后工作更加注重学习，更加扎实工作，更加严格自律，以过硬的政治素质、务实的工作作风、廉洁的良好形象作出新的更大的贡献。

绿色共享五大发展理念是：创新、协调、绿色、开放、共享。1、创新创新发展注重的是解决发展动力问题。我国创新能力不强，科技发展水平总体不高，科技对经济社会发展的支撑能力不足，科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平，这是我国这个经济大个头的“阿喀琉斯之踵”。2、协调协调发展注重的是解决发展不平衡问题。我国发展不协调是一个长期存在的问题，突出表现在区域、城乡、经济和社会、物质文明和精神文明、经济建设和国防建设等关系上。在经济发展水平落后的情况下，一段时间的主要任务是要跑得快，但跑过一定路程后，就要注意调整关系，注重发展的整体效能，否则“木桶”效应就会愈加显现，一系列社会矛盾会不断加深。3、绿色绿色是发展注重的是解决人与自然和谐问题。我国资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的问题十分严峻，人民群众对清新空气、干净饮水、安全食品、优美环境的要求越来越强烈。4、开放开放发展注重的是解决发展内外联动问题。现在的问题不是要不要对外开放，而是如何提高对外开放的质量和发展的内外联动性。我国对外开放水平总体上还不够高，用好国际国内两个市场、两种资源的能力还不够强，应对国际经贸摩擦、争取国际经济话语权的能力还比较弱，运用国际经贸规则的本领也不够强，需要加快弥补。5、共享共享发展注重的是解决社会公平正义问题。我国经济发展的“蛋糕”不断做大，但分配不公问题比较突出，收入差距、城乡区域公共服务水平差距较大。在共享改革发展成果上，无论是实际情况还是制度设计，都还有不完善的地方。

出现交通事故汽车保险该如何理赔，理赔程序是怎样的？有哪些保险公司会赔款哪些是拒赔的？接下来我就举几个汽车保险理赔经典案例跟大家一起分析吧。以下含案例三则，各种不同情况各种汽车保险理赔，让我们一起看看吧。 车辆保险理赔程序： 出现交通事故后首先要做的是及时报案。出了交通事故除了向交通管理部门报案外，还要及时向保险公司报案。一方面让保险公司知道投保人出了交通事故，另一方面也可以向保险公司咨询如何处理、保护现场，保险公司会教车友如何向对方索要事故证明等。 车主在申请保险理赔时的基本流程(1)出示保险单证。(2)出示行驶证。(3)出示驾驶证。(4)出示被保险人身份证。(5)出示保险单。(6)填写出险报案表。(7)详细填写出险经过。(8)详细填写报案人、驾驶员和联系电话。(9)检查车辆外观，拍照定损。(10)理赔员带领车主进行车辆外观检查。(11)根据车主填写的报案内容拍照核损。(12)理赔员提醒车主车辆上有无贵重物品。(13)交付维修站修理。(14)理赔员开具任务委托单确定维修项目及维修时间。(15)车主签字认可。(16)车主将车辆交于维修站维修。 其次要及时与保险公司沟通。车主要积极协助保险公司完成对车辆查勘、照相以及定损等必要工作。结案前应向交管部门了解事故中自己应负多大的责任、损失多少和伤者的交通事故赔偿费用等情况，然后再向保险公司询问哪些情况能赔哪些情况不能赔，尽量减少损失。同时，车主在找救援公司拖车以及找修理厂修车时，关于价格问题要与保险公司及时沟通，避免救援公司或者修理厂的开价与保险公司的赔偿价格相差太大。 案例1：司机开车撞死藏獒遭索赔30万 维权时间：2014.12.某日 维权地点：鄞州区法院 维权事由：索赔30万元 开车不慎撞死一条藏獒犬，狗的主人向肇事司机索赔30万元。一条买来才8万元的狗，为何最终增值到30万元，这个损失金额到底该如何裁定?昨日，鄞州区人民法院通报了这么一起交通事故责任纠纷案。 进展一：狗的主人提出30万元索赔金额 事情要从去年4月下旬的一天说起，老刘(化名)是一名重型半挂牵引车的司机，当天他和往常一样开车送货，当途经鄞州区某村村口准备拐弯的时候，前方突然出现一只藏獒和老刘的车子同方向奔跑而来，老刘避让不及撞了上去，藏獒当场死亡。 怎么回事啊!?事故发生后，狗的主人老叶(化名)连忙跑了过来，当时他正在忙着手里的活，没有看着自己的爱犬，没想到就一会工夫，狗已经死于非命。 后经交警部门认定，老刘应承担此事故的主要责任，老叶承担此事故的次要责任。责任是划清了，但双方因为赔偿的金额出现了分歧，老叶称这条藏獒是自己在6年前花了8万元买来的，当时是一条幼犬，可六年的饲养幼犬已然成了一条成年藏獒，价格不能以8万元来衡量，他估算现在这条成年藏獒应该值30万。 由于双方协调不下，于是老叶将车主老刘和车辆投保的保险公司诉至法院。 进展二：这30万元，是怎么算出来的？ 庭审过程中，这条藏獒的价值该如何认定成为双方争议的焦点。原告老叶认为，自己遭受的损失共计30万元，这个30万元是怎么得来的呢?老叶说当时购买幼犬时价格为8万元，6年的饲养成本为12万元，而成年藏獒会有相应增值，这部分增值价格为10万元，三者相加得出30万元的经济损失。 而被告的保险公司则认为，事故发生后，保险公司对藏獒进行了定损，当时定损的价格仅为15000元，不应该以30万元来计算。 进展三：法院最终认定藏獒价格为8万元 法院经审理后认为：被告老刘驾驶不符合技术标准的机动车上道行驶，行驶时疏忽大意，在已提前发现所驾车辆旁边同方向跑动的大型犬藏獒情况下，实施右转弯未采取规避措施，其过错行为是导致此事故发生的主要原因，应承担此事故的主要责任;而原告放任其所有的大型犬藏獒独自外出活动，行为已经违反了《宁波市限制养犬规定》烈性犬、大型犬必须拴养或者圈养的规定，其过错行为是导致此事故发生的次要原因，应承担此事故的次要责任。 关于原告损失如何确定的问题，因为交通事故中死亡的藏獒已经不存在，并且经过调查目前没有对藏獒的价值进行鉴定或评估的专门机构，故死亡藏獒价值只能参照市场认定。根据法院对专业饲养藏獒的养殖场和个人的调查走访，成年藏獒的价格并不一定高于小藏獒，具体要根据藏獒的品种、血统及体型、毛色、头门等确定，普通成年藏獒的价格一般在每只7万元左右。原告的藏獒是在2008年以8万元价格购买，因为原告现在没有有效证据证明该藏獒为优等品种，所以结合原告购买小藏獒的价格及市场上普通成年藏獒的价格，认定原告因藏獒在本起交通事故死亡的经济损失为8万元。 【 理赔结果 】：法院一审判决被告保险公司在交强险财产赔偿限额内先予赔偿共计4000元，交强险外的损失76000元中的70%计53200元由被告老刘承担。 案例2：不到一小时理赔结束 2016年3月20日15时25分，某保险公司接客户报案称粤Y 牌照的车辆在佛山南海凯旋名门被冰雹砸到，车辆受损，现在在维修厂要求定损。接报案后20分钟,险查勘人员到达维修厂，立即查勘定损标的车辆，最终核定损失金额4000元。本着准确快速便捷的理赔宗旨,16时22分已经结案并支付赔款给客户。也就是说，从报案到定损完毕到结案支付赔款，整个过程仅耗时一个小时。 除了现场理赔速度加快外，目前不少公司已经实现半小时以内可以赔付。这主要是因为随着理赔技术的进步，各保险公司理赔方式呈现多元化，保险公司开始使用APP、微信等方式进行理赔，理赔速度加快，更加方便车主。 案例3：驾驶人未年审 刘女士开富康车5年了，2006年的一天，在正常行驶中因为躲避路人撞在桥头的石栏杆上。车上人员未受严重伤害，但车辆严重受损。该车投保了某保险公司的车损险、盗抢险、三者险以及不计免赔4项保险。但到保险公司报案后，却被保险公司拒绝。 不赔原因：保险公司给出的理由是：因为刘女士没有年审。保险条款上已写明，如果驾驶人未年审或没有驾照，保险公司不负责赔偿。因为没有年审或者没有驾照，就无法证明你有驾车资格，国家根本就不允许你驾车上路。保险公司自然不会为这种不合格买单。 我提醒：认真一点，别怕麻烦，该年审的时候就去年审。否则，罚款事小，拒赔事大。现在多数驾驶证不用年审了，改为6年一换证，那更要对换证时间心里有数了。 扩展知识： 1、车险理赔有没有时间限制？ 车辆的理赔是有时限的。《保险法》第二十三条规定:保险人收到被保险人或者受益人的赔偿或者给付保险金的请求后，应当及时作出核定;情形复杂的，应当在三十日内作出核定，但合同另有约定的除外。 保险人应当将核定结果通知被保险人或者受益人;对属于保险责任的，在与被保险人或者受益人达成赔偿或者给付保险金的协议后十日内，履行赔偿或者给付保险金义务。 2、车险理赔需要哪些材料？ 车险理赔的看你的事故是什么类型。 （1）单方事故，修车的发票，行车证驾驶证（如果现场查勘员拍摄了就不用了 ），被保险人的身份证银行卡，根据每个保险公司的规定不一样，有的保险公司在单方损失较大的案件需要交警的证明。（注：如涉及人伤需及时联系保险公司人伤定损员了解人伤理赔资料，比如住院病历，门诊病历，住院发票，用药清单及伤者的身份证户口等） （2）双方事故：双方事故需要交警的事故认定书（如责任明确如追尾保险公司现场查勘员有权限直接认定的可免认定书），修车发票，被保险人的身份证银行卡。(注：如涉及人伤同上) （3）涉及第三方财产理赔事故：除上述车辆理赔材料还要有第三方财产损失明细及相关部门的证明。（注:比如第三方财产为牲畜则需要当地畜牧部门的证明，第三方财产为路灯、高速护栏等公共设施则需要相关路政部门出具的财产赔付损失清单或发票证明等相关手续） 3、车险理赔一定要报警才能理赔吗？ a、单方事故不需要报警，只需打保险公司客服电话报案，即可以理赔。 b、双方事故需要报警才可以理赔。保险公司要依据交警开出的责任认定书的责任归属（责任比例）来理赔。

发送设备的基本功能是使不同种类和速率的信息源与传输媒介相匹配，通常是将信息源产生的信息经过编码，并变换为便于传送的信号形式，送往传输介质。

公务员考试行测数量关系题，烙饼问题的解题方法：公式法烙饼问题的基本公式：①烙饼次数=(饼的数量×2)/一次最多烙几张(有余数时，烙饼的次数+1)；②总时间=需要烙的次数×烙每面的时间。奇偶法运用说明：当饼的张数是双数时，可以2张2张烙；当饼的张数是单数时，先2张2张烙，剩下的3张用3张饼的最佳方案烙，这样所用时间最少。取整法运用说明：假定一个锅一次可以煎m张饼，煎一面分别需要a分钟和b分钟，两面都要煎，煎n张饼最少要时间为：若n<m，则烙饼需要时间至少为a+b；若n>m，则烙饼需要时间至少为=┌n/m*(a+b)┐，┌ ┐代表向上取整。

1、农产品界定。农产品是一个超级广的概念。横向来看，粮食水果蔬菜猪牛羊鱼虾蟹都是；纵向来看，稻谷、小麦是，大米、面粉是，年糕、面条也算是。我理解问题中的农产品应该是大宗农产品。2、农产品基础属性决定价格低。大宗农产品因为大宗注定其价格会受到政府的干预，其口粮和基础原料的属性，决定其价格不会高，且波动的空间有限。3、农产品价格受到国际价格影响较大。目前，我国土地成本较高，人力和农资成本不断上升，但以国际上一些国家由于地广人稀、机械化程度高，导致部分农产品到岸价与国内成本价倒挂。4、农产品生产经营链环节多。产品价格低，只能通过量来积累利润。一旦涉及到量，就存在物流、仓储和现金流等问题，控制难度较大。另外，部分农产品为生命体，贮藏周期较短，且对条件有较高要求。一旦出现意外，减值幅度巨大。5、信息不对称导致的滞销。农产品销售中的信息包括种植生产信息和销售运输信息。尽管信息化程度已经到达一定的高度，但在农产品的生产销售环节所面临的对象，其信息化程度较全国平均水平仍有差距。特别是，由于种植基数较大，一旦出现信息不对称，会导致滞销，甚至是“将牛奶倒入河中”的极端现象。

公务员考试行测数量关系题，烙饼问题：概述一个平底锅同时能烙m张饼，烙每张饼的两面所需时间分别是a和b，则烙n张饼最少需要多长时间。此类问题称为烙饼问题。解题方法1）公式法烙饼问题的基本公式：①烙饼次数=(饼的数量×2)/一次最多烙几张(有余数时，烙饼的次数+1)；②总时间=需要烙的次数×烙每面的时间。2）奇偶法运用说明：当饼的张数是双数时，可以2张2张烙；当饼的张数是单数时，先2张2张烙，剩下的3张用3张饼的最佳方案烙，这样所用时间最少。3）取整法运用说明：假定一个锅一次可以煎m张饼，煎一面分别需要a分钟和b分钟，两面都要煎，煎n张饼最少要时间为：若n<m，则烙饼需要时间至少为a+b；若n>m，则烙饼需要时间至少为=┌n/m*(a+b)┐，┌ ┐代表向上取整。

节约用电成本：电力市场化的核心就是电价市场化，其最终目的就是打破电网公司，在电力交易中对于发电企业的单一买家地位和对于用电企业的单一卖家地位，实现电力交易市场化，逐步形成发电与售电价格由市场来决定。由于交易规则鼓励节能环保机组、高新技术企业、战略性新兴产业及能效标杆企业优先成交，促进了市场主体节能减排。在实际成交结果中，60千瓦级以上发电机组的成交量达72%，节能减排效果明显。电力市场化交易注意事项为促进清洁能源消纳，支持电力用户与水电、风电、太阳能发电、核电等清洁能源发电企业开展市场化交易。首先鼓励跨省跨区网对网、网对点的直接交易，对有条件的地区，有序支持点对网、点对点直接交易，促进资源大范围优化配置和清洁能源消纳，参与市场的电力用户与其他电力用户均应按要求承担配额的消纳责任，履行清洁能源消纳义务。

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错的！酸性氧化物多数是非金属氧化物。金属氧化物对应常见的是碱性或者两性氧化物。只有极少数金属的氧化物是酸性氧化物。没有分类不成盐氧化物的金属氧化物

顾客就是上帝，顾客的满意就是对我们最大的收获。

高中毕业典礼校长演讲稿范文七篇 　　演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在我们平凡的日常里，很多地方都会使用到演讲稿，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是我整理的高中毕业典礼校长演讲稿7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 高中毕业典礼校长演讲稿 篇1 亲爱的老师、同学们： 　　大家好！ 　　你们刚刚结束了人生旅途上最为重要的一次考试，这是你们用12年时间做的人生道路上第一项伟大的事业，不管成绩如何，你们坚持下来了，你们体验过了，我可以以充分的理由说，你们都是成功者，我祝贺你们！同时也向为你们成长默默奉献的父母和你们的老师表示崇高的敬意！ 　　有人说，青春是一本太仓促的书，是的，三年的书页就这样匆匆翻过，我还没来得及走进你们每个人的心灵，进行心与心的对话，毕业就来到我们眼前。但是，回首间，一些生动的细节、一些精彩的片断如此清晰地镌刻在我们的记忆中。 　　正是因为你们的到来，才使我们的校园充满朝气和希望，使我们的工作充满挑战和创造，是你们这一批勤奋好学、前途无量的孩子给了老师自信，也是你们这些聪明懂事的孩子给老师收获，是你们教会了老师们如何懂你们、欣赏你们，用你们喜欢的方式去爱你们。所以，我提议，让我们全体老师向可爱的同学们鞠躬。 　　同学们，父母不仅给予你们生命，精心哺育你们成长，付出了全部心血，他们一直无私地、无怨无悔地支撑你们顺利走过人生中最重要的三年。是家长的厚爱、信任和明智的选择，才有我们三年的缘分！老师们，我们要感谢家长送来好孩子，感谢家长朋友们三年来对我们工作的支持和信任，理解我们的改革，宣传我们的理念，原谅我们的过失，谢谢你们！来，我们一起给家长鞠躬！家长朋友们，孩子虽然毕业了，但我们一家人的情怀不变！你们永远是xx中学这个教育创新大家庭的一员！ 　　同学们，毕业了，你们很快就要离开母校，远走高飞，你们再回母校，我就不能称“同学们”啦，我要称“校友们”啦，因为走出校门，你们就不再是小孩子了，有更多的困难和挑战需要你们自己去面对！这里我再次提醒大家不论你是功成名就还是暂时失意，不论你是辉煌腾达，还是低迷不前，不管你腰缠万贯，还是在农村养猪，只要你一直在努力，并且一直快乐、幸福，较好承担起一个良好社会公民的义务和责任，我就一定为你骄傲！ 　　同学们，你们种植的那棵xx树，根植xx中学沃土，会在广阔天空里尽情欢乐地抽枝、开花、结果，我会替你们好好看护她，为她浇水施肥。“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起”，将来不管走到哪，都不要忘记xx中学永远在牵挂着你，因为你永远是xx中学的学子，永远是xx中学教育乐园里的一员！ 　　谢谢大家！ 高中毕业典礼校长演讲稿 篇2 亲爱的老师、同学们： 　　大家好！ 　　今年的毕业典礼又如期而至。在这样一个特殊的日子，在这样庄严的时刻，作为校长，首先我要表达我的祝贺之情，衷心祝贺全体高三同学顺利完成高中阶段的教育，即将毕业，母校见证了你们三年来的进步和成长，见证了你们的青春与梦想，见证了你们的努力与成功，也见证了你们从懵懂少年到十八岁的青年才俊。 　　其次要表达我的惜别之意，每一年校园里荷叶亭亭的时节，我们都要送走一届毕业生，三年多的一千多个日子，却终有一别，总要有放飞的日子，我一直知道，从三年前你们刚来的时候，你们心里就盼着早早地，胜利地离开。这个世界上所有的爱都以聚合为目的，只有一种爱是以分离为目的，那就是父母对子女、老师对学生的爱。到如今，是你们光荣而胜利地离开的时候了。 　　我还要表达我的感谢之情，感谢在座的所有老师三年来对同学们的辛勤教诲，感谢家长们三年来对学校工作的支持和谅解，感谢家长们十八年来对孩子的养育之恩，我还要真诚的感谢高三的全体同学们，三年来，你们一直做得最好，我为你们感到骄傲，三年来你们在德、智、体、美等方面全面发展，你们以卓越而骄人的成绩为xx中学高考保送画上了一个非常漂亮的休止符，三年来你们用自己的智慧和汗水为学校赢得了许多荣誉，也证明了你们自己的价值，证明了你们自己的荣光！ 　　亲爱的同学们，在你们毕业之际，我还要表达我对同学们的美好祝愿，祝愿同学们离开母校以后，考入大学、走向社会，始终能以xx中学人自立、自信、自主、自律的精神和品质，带着母校的期盼和老师的期待，在人生的道路上走得更高、更远。你们要记住，青春是美好的，但是青春也不是永久的。希望你们能珍惜青春时光，继续前行，永不言弃。当你疲倦了，你就想想母校，母校见证了你许多优秀的品质，见证了你有多么顽强的毅力。当你面对挑战懈怠的时候，你就想想母校，这里的岁月教会了你一个质朴的人生哲理：只有付出才有回报。每当你们回望母校，就会看到自己曾经的影子，看到自己的起点。母校和老师会关怀着你，会远望着你，母校会期待着你，关注着你的每一点进步。 　　或许，xx中学教会我的是做我自己。自由，不追求完美的统一；自律，不沉溺纷扰的世界。xx中学告诉我要看护好我曾经的激情和理想，有一分热，就发一分光。因为美好，所以珍惜；因为黑暗，所以改变；因为变化，所以充满希望。亲爱的同学们，我希望你们和他一样，对母校永远充满感情，让母校成为你们永远的骄傲；我更希望有一天，你们能成为母校的骄傲！ 　　谢谢大家！ 高中毕业典礼校长演讲稿 篇3 亲爱的各位同学： 　　同志们： 　　大家好！ 　　在我们刚刚经过6月的7、8、9三天高考之后，今天我们全体高三同学和老师一起在这里隆重举行20xx届高中毕业典礼暨18岁成人仪式。 　　这是一个庄严和高兴的时刻，首先我要以校长的名义向顺利完成高中三年的学习任务并且高中毕业的全体同学致以衷心祝贺！并向为学生的三年成长付出辛勤汗水的全体教师致以诚挚的敬意。 　　高中三年是学习成长的三年，是人生重要的三年。高中毕业不仅意味着我们大多数同学将进入高等学校进一步学习深造，更意味着我们将行使公民的权利和承担法律的责任，同学们将走出校门，走向社会，为社会的发展，民族的兴旺，国家的强大作出自己的贡献。 　　坚持学习科学文化与加强思想修养的统一；坚持学习书本知识与投身社会实践的统一；坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一；坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。 　　同学们、老师们。今天是一个高兴和激动的时刻，高中三年是难以忘怀的三年。此时此刻，老师和同学不禁想起三年前，大家相识在骄阳似火的盛夏，相识于军训的基地。三年来大家一起学习、共同努力，同学之间结下了深厚的同窗之谊、师生之间留下了难忘的师生之情。在这行将告别的时候，让我们珍藏着对过去岁月的怀念，饱含着对同窗之谊、师生之情的眷恋，道一声珍重，说一声祝福。 　　同学们，带上老师的祝福吧，不论你们走到那里，老师永远牵挂着你们，分享你们成功的喜悦，分担你们失败的困惑。 　　世界的未来是美好的，青年的未来将更加美好。任重而道远，有志者事竟成。祝愿大家在今后的人生道路上平安幸福。 高中毕业典礼校长演讲稿 篇4 亲爱的各位家长、各位老师，亲爱的各位同学们： 　　下午好！ 　　今天我们在这里，带着一份激动，带着一份祝福，也带着一份不舍，为20___届同学举行庄严的毕业典礼。首先，请允许我代表学校向出色的完成三年学习任务，即将迈向人生新的起点的高三同学表示衷心的祝贺！向所有曾在这一年级任教过的老师表示真诚的敬意！向关心、支持学校工作，辛苦养育优秀学子的各位家长表示真诚的感谢！ 　　刚才，同学、家长和老师代表做了很好的发言，他们的讲话情真意切，感人肺腑。 　　三年前，同学们怀着美好的憧憬走进了四中。三年来，你们传承了四中的优良学风，努力践行“厚德博识，好学上进”的校训，在四中这片美丽的沃土上茁壮成长。四中的全体老师永远：难忘教学楼里同学们刻苦攻读的身影；难忘运动场上同学们奋力拼搏的英姿；难忘四中舞台上同学们才华横溢的表演；难忘同学们心系灾区慷慨解囊的深深爱心；难忘同学们尊重师长始终如一的浓浓真情。 　　三年来，同学们在知识学习、思想形成、能力提高等方面都取得了很大的进步，为你们今后的成长奠定了坚实的基础。所以现在，我提议，同学们，让我们把最热烈的掌声送给自己，为自己的成长进步喝彩！ 　　我们20___届毕业生为母校的历史写下了辉煌的一笔，创造了全市乃至全省的多个第一：在这一届，我们获得了清华大学自主招生A项目学校；有获得数学、计算机、生物等学科奥林匹克一等奖的同学；有在北大、清华夏令营加分的12人团队；有42人通过自主招生考试，获得加分人数名列全省第一；有自主招生中北大、清华加分11人团队，名列全省第二，仅次于临川一中；我们足球队获得了全省冠军；我们的欧阳海同学100米短跑以10秒58的优秀成绩获得全省第一，并代表江西省参加全国中学生运动会，他们都有望被清华大学作为特长生免试录取；…我们还有3位同学被清华、上海交大等高校保送录取，有11人作为中美交换生前往美国学习。据今天老师和同学们的认真估分，我们当中很有可能会有10个北大、清华生诞生，有一大批同学可以进入全国各牌重点大学。可以说，我们20___届一定又是丰收的一届。 　　同学们，四中虽然只有23年的历史，虽然他还很年轻，但是，我们年轻有为、精力旺盛、发展势头强劲。同学们，我们朝夕相处，共求进步，面对毕业的同学们我提出以下三个希望： 　　我希望同学们心中有爱，心存感恩。没有爱的人生，是无本之木，无源之水。所以，我们要荡涤世俗的自私与冷漠，浅薄与狭隘，爱祖国，爱人民，爱家乡，爱母校，爱亲朋好友。我们也需要感恩，因为，父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，社会上对我们有关之恩。赠人玫瑰，手留余香，他人奉献一份爱与宽容，你的胸怀就会因此比天空还宽阔，你的世界也会因此而更加美丽。在此，我要衷心地感谢大家，感激你们对母校的包容与热爱，感谢你们伴随四中一起成长。 　　我希望同学们要大气、做大事。反观现在的不少人，斤斤计较，不懂得宽容待人，不肯损失半点利益，这样的人看上去毫不吃亏，但却很难成功。只有心中想着祖国、民族、全人类事业的人才能无欲则刚、成就大业。 　　我希望同学们想家的时候，就常回母校看看。“什么是母校？“母校”，就是那个你一天骂她八遍却不许别人骂的地方”，这句话精彩阐述了母校的含义。今天我要说的是：对于在座的各位同学，所谓母校，就是除了“新余四中”，“新余四中”就是你们的母校！其他任何学校对你们来说都是“神话”“浮云”而已！三年的高中学习，也许留下些许的遗憾和不愉快，甚至还有个别的怨恨，但这都不重要，最重要的是同学们要记住，你们曾经拥有过母校的爱、老师的真诚。 　　请大家记住住记住，无论你们走到哪里，每条道路不仅联结起你们所迈向的地方，也联结起你们曾经所在的地方。作为你们的校长，我想对大家说，四中永远是你的家！这个家无论何时都会为你敞开。希望你们常回家看看，看看母校美丽的校园，听听老师亲切的唠叨，叙叙自己纯真的情怀。闲暇时再回到母校的田径场上踢一场足球，在简陋的乒乓球台上拼杀几回，到四中永远是你们温暖的港湾，是你们精神的家园，这里有你们成长的足迹，有你们永恒的记忆。 　　亲爱的同学们，今天你的桃李芬芳，明天就业祖国栋梁，你们即将离开四中，游学四海，建树八方，谱写生活新的篇章。今日我以四中为荣，明日四中以我为荣。我相信，有了你们，四中的校史上会增加更辉煌灿烂的一页！ 　　谢谢大家！ 高中毕业典礼校长演讲稿 篇5 亲爱的老师、同学们： 　　大家好！ 　　首先我代表xx高中所有老师对毕业的同学，对即将踏入新的征程的你们，表示衷心的祝贺。 　　和同学们一样，老师也有着愧疚和遗憾。有人说：“教育永远是一种留有遗憾的艺术。”但这并不减轻我内心的负担，因为我知道，虽然你只是我的一个学生，但对于你还有你的父母却是整个天下。有时我们会悔：那件事当时如果能换一种方式处理多好，那个同学的问题如果能早一点发现多好，那一天如果和他们在一起多好……有时我们会恨：恨自己拙嘴笨腮不能更好地说服你，恨自己才疏学浅不能更好地改变你，恨自己技穷智短不能更好地成就你……但一切都已成过去，一切都不可挽回，在此，真诚地请同学们原谅！ 　　和同学们一样，老师也有着欣慰和骄傲。得英才而教之，是人生一大快事。也许老师平时在用一种近乎苛责的方式在激励你，但我今天要告诉你一句发自心底的话：同学们，你们，是老师最优秀最出色的学生！我们骄傲，“上善若水，因为厚德载物“的精神在你们身上得以彰显，“国学底蕴，六艺多能”的目标在你们身上得以实现；我们骄傲，因为你们朝气蓬勃，个性张扬；因为你们勇于创新，追逐梦想；因为你们富有爱心，勇于担当。我们骄傲，因为三年虽短，我们却看到你已练就一双坚硬的翅膀，来日方长，我们坚信你必能在九天高翔。是你们让老师体验到了自己的价值，是你们让老师感受到了生命的意义。同学们，老师衷心地谢谢你们。 　　和同学们一样，老师也有着对未来的企盼和渴望。从今天开始，你们将进入新的天地，开拓自己人生的梦想，从今天开始，你们将张开青春的翅膀，在更广阔的天地翱翔。我想对同学们说一句，无论你走得多远，我们的心始终和你们的心连在一起。同学们，以后你们无论是在哪里，都不要忘了常回家看看，回家看看你们的老师，看看你们的同学，看看你们曾经生活过的充满生机和活力的母校。 　　同学们，没有比人更高的山，没有比脚更长的路，xx中学只是你们人生的一个驿站，我们无法预知你们将来所从事的职业和所创造的业绩，但我们坚信，未来一定属于今天精彩明天更加精彩的你们！青春与你们为伍，希望与你们同行，成功永远属于你们！ 　　谢谢大家！ 高中毕业典礼校长演讲稿 篇6 各位老师，敬爱的同学们： 　　上午好！ 　　今天我们怀着无比喜悦的心境，在这里盛大召开20xx届毕业仪式。首先我代表学校向美满实现高中学业的全部毕业生表示衷心的庆祝！向为同学们的成长倾泻了热忱和智慧的所有任课老师、后勤人员、治理职员以及配合学校教育的家长们表现衷心的感激！ 　　高中三年的时光是短暂的，但它却是人生旅程中的重要一站。三年来，同学们的身影已定格在二中发展的历史里。三年来，你们把辛勤的汗水、斗争的脚印和发奋向上的激情留在了二中。三年来，同学们不仅长了身材、学了文明知识，更主要的是长了见识，长了能力，丰盛了思维，熏陶了情操，锻炼了意志，进步了素质。这些成绩的取得，是老师教导培育的结果，也是你们勤恳学习，奋勇争先的成果，是你们的光荣，也是学校的骄傲！同学们，让我们为本人这空虚而漂亮的三年鼓掌吧！ 　　同学们，三年来你们的每一项提高、每一点成就的获得都离不开老师的辛苦工作。为了同学们的健康成长，老师们醉生梦死，默默贡献，他们不仅给你们带来了常识，更教给你们做人的情理。工人师傅时时处处关怀学生，服务学生。师生情深，师恩难忘。在此，让我们把最热闹的掌声献给我们的老师们！ 　　你们行将毕业，在你们即将走入社会，走向高等学府接收高等教育，迎接新的挑衅之际，我代表全体老师给同学们提多少点冀望。 　　 第一、学会做人 　　做人是立身之本。做好人是事业胜利的基本。愿望同学们自尊、自负，勤奋尽力，真挚做人，坦诚待人。尊敬别人，严以律己，宽以待人，老实取信。 　　 第二、学会做事 　　“一屋不扫何以扫天下，小事不做何以做大事”，在你们进入社会之初，你们在察看社会，社会也在考核你们。希望你们当真做好小事、琐事。 　　 第三、学会做知识 　　我们所处的社会是一个知识化的社会，科技发展一日千里，在你们的学习实际中，要擅长发明问题、勤于思考、用你们所学的知识和能力解决问题，典故，这个进程就是做学识。我们只有一直的学习，才干跟上时期的步调，在今后的学习和工作中发明佳绩。 　　 第四、学会生涯 　　在将来的生活中，生机你们坚持踊跃、健康、乐观的心态，享受人生的美好。享受亲情、友谊带给我们的幸福；享受学习、工作带给我们的乐趣；享受成功带给我们的喜悦，享受潦倒后的奋进。享受人生，享受生活。 　　同窗们：播种节令充满了喜悦，挥手告别布满了离愁。我深信：今天的离别是为了来日更美妙的相聚，由于你们的`人生前程无穷，充斥着盼望，也蕴涵着无穷的潜力。咱们祝愿你们，期盼着你们能走入高级学府并通过你们的才能破足社会、服务社会。我们关注着你们，你们的成绩是对老师最好的回报跟最高的奖赏。最后，祝贺同学们在明天的测验中金榜夺魁！ 　　谢谢！ 高中毕业典礼校长演讲稿 篇7 亲爱的老师、同学们： 　　大家好！ 　　今天，能参加由同学们自主策划、自主举办，场面这样隆重的毕业典礼，使我充满了感动和自豪。这也让我再次确信，从xx中学走出来的学生，不仅学习成绩优秀，而且能力高强，是全面发展的好学生。 　　在你们即将告别母校，告别高中生活的时候，大家想知道作为师长的我们，是怎么想的吗？此刻，我所审视和检讨的是xx中学是否为她的学生三年高中生活，提供了足够好的教育了吗？大家知道，青年人是最富有理想的，然而做教育的人也是最富于理想的，我们总是渴望为自己的学生创设的教育，但是在目前的教育框架下，我们能做的是十分有限，然而我们却竭尽全力了。我们试图为你们的成长，提供浸润着“志存高远、脚踏实地”精神的沃土，让每一个学生徜徉在健康、自主、向上的氛围中；我们试图为你们构建起卓越发展的课程系统，学好教好国家课程，使你们在人生的竞争中取得地位。 　　开发开设校本课程，如竞赛拓展、英语阅读、心理健康、体育艺术以及五大文化节课程等等，为得是让你们全面发展、特长发展，在创新精神、与人合作、表达力、表现力以及领导力等多个方面得到了锤炼，从而为人生所必须的核心能力打下了坚实的基础；我们还试图提供良好的德育以及自主发展系统，让同学们在德育、社团以及学习实践活动中，进一步形成强烈的社会责任感、爱心、诚信及感恩的情怀。 　　我们知道，你们三年的高中生活总是在忙，忙上课，忙考试，忙竞赛，忙文化节，忙社团等等，但一个“忙”却折射出你们的青春年华没有被懈怠，没有被打折，充满了奋力拼搏和五彩斑斓的丰富。我们还知道，三年的高中生活对你们成长带来了足够的磨砺，学业的压力，同伴的竞争，以及努力之后的失败与成功，都让你们的心智经受了跌宕起伏的历练。带着这些锤炼后的收获，相信你们在今后的人生挑战中能够纵横自如，从容应对。也正是这样的努力和锤炼，你们得到了你们所应该得到的收获，每个同学都在德、智、体、美几方面收获了成长了。 　　这个时候，当你们有理由自信满满的时候，我还想对你们说得是“感恩”，感恩应该是这个时刻必然要提到的。首先应该感恩的是陪伴了你们三年的老师们，他们披星戴月，呕心沥血，把所有的关爱和本事都毫无保留地奉献给了你们。也许你们当中会有人不以为然，但这一点是很多到xx中学接受培训的外地教师最为感叹和敬佩的，他们无愧于当今学校中最爱学生，最为敬业的教师群体。 　　这个时候，你们还应该感恩你们的父母和家庭，没有他们的精心培养和鼎力支持，你们无论如何也不会像今天这样让人骄傲。此外，你们还应该感谢你的同学。优秀的学生群体对于个人成长的影响力是不言而喻和不可替代的，你们在这个优秀群体中汲取了难得的营养，聚集了日后发展的充足能量。然而，我们最应该感谢的还是这个时代、这个国家。没有改革开放，没有国家的繁荣进步，就没有我们每个人的幸福与成长。所以，我希望同学们把感恩化作对祖国的热爱和责任。 　　面对即将毕业的同学们，我还想告诉你们：母校希望你们能把“志存高远、脚踏实地”校训，谱写到你人生昂扬的进行曲中，作为母校留给你的人生信条。当然，“志存高远、脚踏实地”，不只是要追求个人的人生成功，更重要的是为祖国，为社会做出自己的贡献。你们当中会有同学去国外深造，但要时刻谨记我们的根在这里，根在中国。“脚踏实地”也不仅仅只是做事的态度，更应该是做人的态度。“责任、爱心、诚信、感恩”，是母校的核心价值观，希望在你们的人生拼搏中尽显xx中学的本色。相信大家也会像你们的学长一样，在未来的生活中，表现出xx中学学生应有的卓越风采，为母校争光，让母校骄傲。 　　最后，感谢同学们在xx中学三年的学习生活！祝同学们高中圆满毕业，扬帆起航！ 　　谢谢大家！

要坚持实事求是，从实际出发，走基于资源禀赋和区位特点的特色发展和差异化发展道路，避免“一刀切”、“蜂涌而至”，防止抄袭和简单模仿。

你的星盘： 太阳位于狮子座：王者、自信、大方 优点：领导力强，很有主见，行动力十足。 缺点：自傲，独断，暴躁，欲望强烈。 太阳代表：自我、外在形象、外显的和生命能量。 基本特质： 太阳位于狮子座的人，自信自强，气度非凡，极具领导统御能力，永不服输，是天生的贵族、王者。只是有时过度追求利，甚至有些自负，莽撞、以自我为中心。 具体特质： 狮子座是黄道宫上的第五个星座，主宰星为太阳。阳光灿烂，充满活力，感觉有用不完的能量；表现欲强烈，举手投足之间充满了闪耀的魅力，很容易成为众人瞩目的焦点，你身上散发出来的热力很容易感染周围的人，让大家跟着你一起舞动生活。你对权力地位的追求非常执着，以捍卫你的领导地位，而这也是你不断向前的动力泉源。这往往让你站得比别人高，获得也比别人多，但人生大起大落；自尊心很强，当追求无望时会变得沉沦、怠惰。 行事风格： 有话直说，直截了当，从不拐弯抹角，胸怀坦荡；在工作上展现出高度的自信，做事雷厉风行，挑战权威，在挑战中寻求刺激，获得成就感；待人大方慷慨，野心勃勃，喜欢被人推崇、膜拜，无人关注会感失落。 个性盲点： 欲望太强，太重面子，得失心较重，骄傲自负，这会让你变得孤立无援；太爱冒险，甚至鲁莽，易损失惨重。舍弃得失心，平和及定性是你需要加强的修为。 月亮位于狮子座：高贵、自信、重情重义 优点：情感强烈，大方，耀眼。 缺点：自负，固执，占有欲强。 月亮代表：女性、母亲、内在的潜意识及情感。 基本特质： 月亮位于狮子座的人积极开朗，心胸宽宏，有王者之风，同时又不乏浪漫情怀，喜欢活在掌声与爱中，在爱与被爱中会让你更具力量。 具体特质： 月亮位于狮子座表示个人情感上很骄傲，具有戏剧才能，通常容易成为众人焦点。月亮落在狮子座的人非常自信，力争上游，随时都想要表现自我，喜欢被人簇拥的感觉，甚至带有傲气，容易成为众人瞩目的焦点。你非常独立，领导欲望强烈，自尊心强，想要掌控一切，若局势不在你的掌控范围内会有不安感；对情感的需求浓烈，浪漫热烈的情感可让你兴奋，且极具优越感，生活也会因爱情而变得丰富多彩。 行事风格： 行事果决，听不进人言；对自己感兴趣的事可以很投入，而且要做就要做到最好，但如果是自己不感兴趣的事则很难坚持；若能持续不断地获得身边人的肯定与夸奖，可激发出强大的力量，让你做起事来更有效率，成就更大。 个性盲点： 以自我为中心，容易固执己见，有控制他人的倾向，不太考虑他人的感受，易给人压力；太相信自己，有时不免虚荣，较冲动，感情用事。若能多听听他人的意见，勇于承认自己的不足，多交益友，你会有更大的收获。 水星位于狮子座：阳光明朗、重权威 优点：热情洋溢，自信积极，不拘小节。 缺点：欲望强烈，自大，主观，易怒。 水星代表：思想、心智、语言，是意识根源。 基本特质： 水星位于狮子座的人目标远大，有强烈的自我意识，意志力坚定，为追求而不断努力，有着积极乐观的人生观，不放弃、不妥协，只要想就没有做不到的事。 具体特质： 水星位于狮子座代表意志力强，不轻意改变目标。水星落在狮子座的人拥有丰富的情感和非常强的表现力，极富智慧与才干。你的行动力很强，有绝佳的战斗力，不服输。你希望一切事情都在你的掌控范围内，有强烈的支配欲与领导欲，同时也会运用情感来让人心服口服，宁愿听你的使唤与支配。你的想法与做事态度不容他人干扰，因为你是尊贵无比的，极具领袖气质，希望身边的人都为你感到骄傲，把你捧在高位。 行事风格： 你做事直来直往，有话直说，想到就行动；勇气十足，有顽强的意志力，只要认定的事就会很有耐力地坚持，即使遇到困难也不惧挑战，将自己的潜能发挥到极致。 个性盲点： 不善沟通协调，冲动易怒，做事有些不计后果；不太顾及他人的感受，难以倾听他人的意见，易遇到阻碍；爱发号施令，易给人造成压力，不易服人。 金星位于巨蟹座：体贴、爱家 优点：温柔包容，很懂得持家，重情感。 缺点：易消极，多愁善感，不懂拒绝。 金星代表：和谐，美感，爱情。 基本特质： 金星落在巨蟹座的人非常敏感，在感情上害怕伤害他人，也害怕自己受到伤害。对家庭有深深的依恋，温馨的家庭氛围才能让你有安全感。 具体特质： 金星位于巨蟹座代表对情感有深刻的感知，非常敏感，珍惜家庭。金星落在巨蟹座的人具有母性的慈爱，情感细腻，很有博爱之心和同情心，对身边的人颇为照顾。温和的性情加上亲切的态度让你很受欢迎，你就像爱的使者，四处散播着爱，让人感觉温暖。当然，你也希望有爱包围着你，渴望受到肯定，获得大家的关心与呵护。你对稳定、甜蜜的爱情有着美好的憧憬，但又常常隐藏自己的真实情感，害怕受伤。 行事风格： 你的处事风格显得保守被动，在感到孤寂的时候，会让你一度失落悲伤，难以提起对生活的热爱，工作也会变得消极；若常有鼓励之声响起，有爱围绕，你的激情将获得全部的释放，做起事来也特别起劲。 个性盲点： 有时显得消极悲观，难以走出心中的阴影，心理包袱较重，应学会释放压力，乐观积极一些；自我保护意识太强，让人很难走进你的内心，心胸应宽广一些，大胆表达自我 火星位于白羊座：行动、好胜 优点：热情奔放，动力很强，企图心旺盛。 缺点：冲动，暴躁，耐性、持续力不足。 火星代表：能量、意志、爆发力和生命力的展现方式。 基本特质： 火星位于牡羊座的人充满强烈的个人力量，非常果断，注重实行力，喜欢挑战，看重结果，所有的行动都是为了获得认同。 具体特质： 火星位于牡羊座代表活力、原创性、勇气及冲动。火星落在牡羊座的人极具领导力，非常刚强，而且独立，颇具才能。你具有高度的竞争意识，勇气十足，取胜的欲望强烈。你的满腔激情也易激发身边人的热情，形成强大的力量，点亮生活，热力四射。你的旺盛精力很容易转化为强而有力的行动力，为了达到目标，冒生死之险也在所不惜，把挑战视为释放激情与热力的方式。 行事风格： 一马当先，只要有表现的机会就会抓住；当机立断，有想法就行动，而且越快越好，拖拉的行为让你鄙视；具有强大的体能及精神力量，一切只为胜利而战。 个性盲点： 太过冲动，性情暴躁，难以服人；事前欠考虑，行事缺乏坚持的毅力，不擅长打持久战；太过冒险，人生大起大落，难以安定。 木星位于双子座：好学、表达力强 优点：沟通力强，头脑灵活，点子多。 缺点：多学少精，情绪多变，虎头蛇尾。 木星代表：道德，哲学，理想。 基本特质： 木星位于双子座的人精力旺盛，热爱学习，对新知有强烈的了解欲望，爱交流，从沟通中获得快乐，并接收到各种各样的信息，以丰富头脑。 具体特质： 木星位于双子座代表思考力强，求知欲旺盛。木星落在双子座的人好奇心强烈，学习力强，对心智开发感兴趣，领悟力超强，会不断涉猎不同领域的知识，脑子转个不停，接受新事物的速度快。但对于不喜欢的事物会流于表面，一知半解。喜欢在群体中活动，从交朋友中获得各种讯息，见多识广，谈话风趣幽默，无话不说，不表达不畅快。具有洞察世事的能力，喜好批判，嘴巴动个不停。 行事风格： 你不喜欢单调的例行公事，追求变化、表现创意才是你的风格。交际能力佳，喜欢藉着与人交流沟通来获得多方讯息，从而对自己的事业有进一步的推动作用。 个性盲点： 难有持续力与恒心，虎头蛇尾，学识易流于肤浅，贪多嚼不烂，若有选择性地深入学习，会有更大的收获。

协调发展就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。　　简单说就是“五个统筹”，统筹城乡发展就是要更加注重农村的发展，解决好“三农”问题，坚决贯彻工业反哺农业，城市支持农村的方针，逐步改变城乡二元经济结构，逐步缩小城乡发展差距，实现农村经济社会全面发展，实行以城带乡，以工促农，城乡互动，协调发展。　　统筹区域发展，就是要积极推进西部大开发，振兴东北地区等老工业基地，促进中部地区崛起，鼓励东部地区率先发展，继续发挥各个地区的优势和积极性，通过健全市场机制、合作机制、互助机制、扶持机制，逐步扭转区域发展差距拉大的趋势，形成东、中、西部优势互补，共同发展的新格局。　　统筹经济社会发展，就是大力推行经济发展的同时，更加注重社会发展，加快科技、教育、文化、卫生、体育等社会事业的发展，不断满足人民群众在精神、文化、健康、安全等方面的需求。把加快经济发展与促进社会进步结合起来。　　统筹人与自然和谐发展，就是要高度重视资源和生态环境问题，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系。增强可持续发展的能力，推动整个社会走向生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。　　统筹国内发展和对外开放，就是要处理好国内发展和国际经济环境的关系，既利用好外部的有利条件，又发挥好我们的自身优势，利用国际、国内两个市场，两种资源.

电力市场化交易政策解读如下：1、燃煤发电电量原则上全部进入电力市场，通过市场交易在“基准价+上下浮动”范围内形成上网电价；2、扩大市场交易电价上下浮动范围；3、推动工商业用户都进入市场；4、保持居民、农业用电价格稳定。市场化定义包括：1、指建立国家调节的市场经济体制，并由此形成统一的市场运行机制和市场体系；2、指在短期内实现用市场经济体制取代双轨过渡体制的改革过程。是一项在开放的市场中，以市场需求为导向，竞争的优胜劣汰为手段，实现资源充分合理配置，效率最大化目标的机制。《中华人民共和国市场主体登记管理条例》第二条 本条例所称市场主体，是指在中华人民共和国境内以营利为目的从事经营活动的下列自然人、法人及非法人组织：（一）公司、非公司企业法人及其分支机构；（二）个人独资企业、合伙企业及其分支机构；（三）农民专业合作社（联合社）及其分支机构；（四）个体工商户；（五）外国公司分支机构；（六）法律、行政法规规定的其他市场主体。第九条 市场主体的下列事项应当向登记机关办理备案：（一）章程或者合伙协议；（二）经营期限或者合伙期限；（三）有限责任公司股东或者股份有限公司发起人认缴的出资数额，合伙企业合伙人认缴或者实际缴付的出资数额、缴付期限和出资方式；（四）公司董事、监事、高级管理人员；（五）农民专业合作社（联合社）成员；（六）参加经营的个体工商户家庭成员姓名；（七）市场主体登记联络员、外商投资企业法律文件送达接受人；（八）公司、合伙企业等市场主体受益所有人相关信息；（九）法律、行政法规规定的其他事项。

　　因为二氧化硫不能跟跟氯化钡溶液反应，所以不能除去二氧化硫。　　可以采用将混合气体通过氢氧化钠溶液的方法除去氧气中的二氧化硫。

1、我将在与所有客人相处时表现出真诚和关怀备至。 2、客户虐我千百遍，我当客户如初恋。 3、店好有常客，客无远近。 4、顾客不分大小，交易无论多少。 5、喜迎宾客，以诚相待。 6、顾客开了口，生意快到手。 7、最大化满意客人的要求，让客人寻找到物超所值的感受。 8、货美客来顾，店雅客来勤。 9、我用心化水浇熄您伤口的火焰，我用情至真抚平您心灵的创伤。 10、优美环境，优良秩序，优质服务。 11、做一棵小草，奉献一片绿色，做一名护士，奉献一片爱心。 12、始于需求，终于满意。 13、服务以人为本，诚信最具魅力。 14、热情主动服务，创造和-谐关系。 15、周到的服务才能赢得顾客的信任。 16、文明经商，礼貌待客。 17、平凡中也能出伟大。 18、在服务中享受生活，在微笑中体验快乐。 19、为你服务是我的职责，让你满意是我的追求。 20、用心的服务，才有获得交口称赞的权利! 21、服务人民，奉献社会，传承文明。 22、服务就是我们的使命。 23、服务注重细节，细节决定质量。 24、今日看客，明日买主。 25、主随客便，货随人意。

公务员考试行测数量关系题，烙饼问题的解法：公式法烙饼问题的基本公式：①烙饼次数=(饼的数量×2)/一次最多烙几张(有余数时，烙饼的次数+1)；②总时间=需要烙的次数×烙每面的时间。奇偶法当饼的张数是双数时，可以2张2张烙；当饼的张数是单数时，先2张2张烙，剩下的3张用3张饼的最佳方案烙，这样所用时间最少。取整法假定一个锅一次可以煎m张饼，煎一面分别需要a分钟和b分钟，两面都要煎，煎n张饼最少要时间为：若n<m，则烙饼需要时间至少为a+b；若n>m，则烙饼需要时间至少为=┌n/m*(a+b)┐，┌ ┐代表向上取整。