褚时健详细简介

烟草界的传奇人物，濒临倒毕的红塔集团在他的代领下红变全国，代表有玉溪，红塔山等

储时健被关在**洛阳监狱**。在1995年，一封匿名检举信指控玉溪卷烟厂厂长褚时健贪污受贿。1999年，褚时健被处无期徒刑、剥夺政治权利终身，被判后减刑为有期徒刑17年。后来他被关入洛阳监狱，至2011年刑满。

褚时健是近年来商界最成功的企业家之一，也是中国极具争议性的 财经 人物之一。王石曾说：我有很多粉丝，但我是褚时健的粉丝，他不仅是云南人的骄傲，更是我们这些企业家的骄傲。 褚时健就是这样一个极具反弹力的人。褚时健的一生面临许多的选择，每一步的选择都充满了曲折，但他都能触底反弹，交出辉煌的成绩。 褚时健14岁时，父亲去世了。作为家里的最大的男人，一家五口人的生活重担就落在了他和母亲的肩上。 1943年，小学毕业的褚时健回到了家里，一板一眼的做起了农夫。下田薅秧，上山打猎，下水摸鱼，样样精通。 有一天，已经在昆明读大学的堂哥褚时俊回来了，堂哥心里清楚褚时健有着常人没有的本事，替他感到惋惜，就劝他说：“外面的世界很大，你还没有真正看到它。只有读书，眼界才能打开，眼界开了，路才能宽，才能干一番事业，改变自己的命运。” 褚时健的母亲也是一个深明大义的人，当堂哥找到她时，她只是坚定而淡淡的说了一句：“我知道，再难也要让他读完中学。” 接下来一段时间，褚时健跟母亲没日没夜的干活，积攒了一年的学费后，褚时健踏上了通往昆明的求学之路。 人在困境中，如果能有一个明白人点醒迷茫，引领到更广阔的世界，这个人就是贵人了吧。 褚时健在昆明上初中时，经历了国内战争的动荡，已无心再上高中，毕业后回到禄丰车站小学当了一名老师，并成为了代号为“黑猫”的共产党情报员，也曾参加战斗，成为神枪手。 战争结束后，褚时健参与了组织征粮工作，晋升为区长后，组织当地“反右”运动。在“反右”运动接近尾声时，却被宣布为“右派”分子，发配到了哀牢山上的红光农场进行劳动改造。 如果没有1957年那场运动，时光造就的大概会是领导干部褚时健，而不是一个全国闻名的企业家褚时健了。 1961年，褚时健等到了“摘帽”的消息，他被任命为新平县畜牧场副场长，离开了哀牢山，走进了磨盘山，从此步入了经商的道路。 磨盘山的这个畜牧场是个烂摊子，没过多久，就垮了。褚时健一家被安排到了新平堵岭农场，仅过半年，堵岭农场也要搬迁合并了。 当时的县委书记普朝柱（后来成为了云南省省委书记），是褚时健曾经的战友，也做过他的上级。当时征求他的意见，问他是愿意跟到漠沙农场还是换个地方。 褚时健不想再拖累家里人跟着打游击了。就对普朝柱说：“能不能帮我安排个固定点儿工作？” 普朝柱说：“县里的曼蚌糖厂缺个副厂长，不过亏的一塌糊涂，你愿不愿意干？” 褚时健毫不犹豫地说：“干！” 从此褚时健实现了搞企业的梦想，也在这条路上发挥着自己无尽的创造力。不仅将糖厂扭亏为盈，还同时将糖、酒、纸三个品种都搞出了名堂。因为有效益，提升了职工的生活水平，“文化大革命”并没有太多波及到褚时健。 1978年改革开放，国家提出了“以经济建设为中心”的思想。褚时健终于迎来了大展抱负的时候。 当时，有官员战友邀请褚时健继续从政，褚时健已经厌倦了官场的明争暗斗，而且他已经在经营企业中越来越得心应手，于是他拒绝了别人的好意。而当玉溪地委领导请他去塔甸煤矿或玉溪卷烟厂做厂长时，他也是选择了煤矿。 因为褚时健认为玉溪卷烟厂在“文革”时期，是全玉溪武斗最厉害的地方。政治遗留问题会很深刻。 当褚时健踌躇满志的规划好煤矿的未来并向家里人宣布时，得到的是家里人的极力反对。 妻子马静芬和女儿褚映群再也不想回到山里去了。任褚时健怎么劝，两人丝毫不为之所动。 纠结了一晚后，褚时健决定放弃塔甸煤矿，去玉溪卷烟厂，用他的话说：“一家人有两个人拗着（不同意）也别扭。” 褚时健虽然在感情上是一个粗线条的人，但家庭在他心中的地位是很高的。他曾说过自己几次大难不死，都是因为想到了家里人，才坚持了下来。 1979年，接手玉溪卷烟厂时，褚时健已年过半百。 当时的卷烟厂资金短缺、技术落后、派系问题等困境重重，褚时健亲自抓技术，抓质量，清派系斗争，提升员工生活水平，建立内部公平竞争机制等，一步步转守为攻，平衡各方利益，使玉溪卷烟厂迅速扭亏为盈，并带领它走到了亚洲乃至整个世界的前端，成为“名族工业的一面旗帜”，同时，为国家创造税利991亿元。 后来，褚时健由于私分公款，被判无期徒刑。 在监狱的时候，有一次褚时健尝到了表弟带给他的冰糖橙，很甜。他于是暗下打算，出狱后回哀牢山种橙子。他在监狱的时候就开始看书，丈量土地琢磨这件事情了。 褚时健曾说，从新创业 一是让晚年有事情可做，让自己和老伴的生活不那么窘迫；一是有些不服气 。改革开放这么多年，那些给自己干的人都挣了不少的钱。要说这些人的能力、花的心血和精力，大多比不上自己，他们能成功，自己为什么不能？ 很多年后，当人们开始反思所经历的一切，开始从人性的角度解析人的命运时，有人这么评价他： 这是一个悲剧人物，因为他有成为悲剧人物的性格特征，性格即命运。 褚时健的传奇人生中，除了第一次外出读书和最后一次创业种橙子是主动做出的选择，其余大多数时候是在顺势而为，是时代的变化推着褚时健在做抉择。 褚时健身上体现了中国企业家的精神，这种百折不挠的精神值得我们一辈子去学习。

褚时健，红塔集团原董事长，曾经是有名的“中国烟草大王”。1994年，褚时健被评为全国“十大改革风云人物”。1999年1月9日，褚时健被处无期徒刑、剥夺政治权利终身。后减刑为有期徒刑17年。2002年，保外就医后，与妻子承包荒山开始种橙。2012年11月，褚时健种植的“褚橙”通过电商开始售卖。2014年12月18日，褚时健荣获由人民网主办的第九届人民企业社会责任奖特别致敬人物奖褚时健是中国最具有争议性的财经人物之一，曾经是中国有名的“中国烟草大王”。在褚时健效力红塔的18年中，为国家创造的利税高达991亿，加上红塔山的品牌价值400多亿（其他品牌价值没有评估），他为国家贡献的利税至少有1400亿。在褚时健时期，他缔造了红塔帝国，“红塔山”造就了多少百万富翁、为多少人解决了吃饭问题，已数不可数。也正因此，很多人为褚时健晚年的遭遇抱不平。

现在，储先生，走了

功大于过

特别聪明的人是什么样的 　　特别聪明的人是什么样的，我们说一个人聪明更多的是在赞美他人的行事方式，和聪明人在一起我们也会不自觉的变得更加自律，下面为大家分享特别聪明的人是什么样的。 　　特别聪明的人是什么样的1 　　 聪明的人：懂得依靠别人的力量 　　一个聪明的人明白只靠自己的力量是成不了事的，所以他懂得借力，懂得让别人合力成就自己，比如汉高祖刘邦，原本一小小亭长，大概就相当于农村某一队的队长或组长，文武皆不如人，最后却留下浓墨重彩的一笔，开创汉代百年基业，写下大风起兮云飞扬的的豪迈篇章，他的成功源自能使英才为己之用，依靠别人的力量成就自己。 　　 聪明的人：不得罪大多数人，不犯众怒 　　聪明的人，必是懂得珍惜自己羽翼的人，有些人为了逞一时之口舌，往枪口上撞，不仅犯了众怒，惹得大多数人骂街，自己的前途也毁于一旦，比如前些日子因为辱骂烈士的暴走漫画，结果是辛苦耕耘已久的频道被关停，从心理学的角度而言，人是有情绪、有激情的生物，一旦情绪管理失策，就容易做出意想不到的事情，做出非理性的行为。 　　 聪明的人：不当众批评人、不当众说别人的秘密 　　心理学家做过这样的实验，在公众场合，比如三人以上，批评其中一个人或说出其中一个人的糗事，给当事人造成的心理影响会持续很长一段时间。所以一个聪明的人是不会愚蠢到给自己“树敌”的，当然如果将以上行为放到两个人的存在空间中，这个影响将会小很多，所以看一个人聪明与否，就看他会不会考虑到别人的感受，做出合理的行为。 　　 聪明的人：懂得给上司留足面子 　　以前我特别讨厌唯唯诺诺的人，特别是在领导跟前，老大个人，怎么感觉变了样，自从大学实习过后我才慢慢发现这是有道理的，中国传统文化的各种礼教，好坏繁杂大多已经融入我们的骨子里，改变需要一个过程。 　　对于我们大多数人而言，我们的上司或领导都是从传统教育背景下出来的，对于你的直接、有个性，在他们眼里就是不成熟、毛躁，甚至是不礼貌，不给面子，所以要懂得三思而行。 　　所谓聪明非一日之功，只要你有心，你也可以，世事难料，我们在保持自己善良的根本原则下也要学会一定的处世之道，懂得借力，懂得随机应变，懂得尊重他人而又不失自己。 　　特别聪明的人是什么样的2 　　特征1、聪明人从不说很多，只愿聆听。 　　特征2、聪明人会用社交媒体，但从不沉迷。他们能从中找到自己从未经历过的事情去尝试。 　　特征3、聪明人知道如何兼顾家庭、工作和兴趣。无论做什么事情，他们总能百分之百地投入，并把每个方面都考虑周到。 　　特征4、除了自己擅长的领域，聪明人还知道很多其他知识。他们思维活跃，不断被有趣的事情吸引。 　　特征5、即使事情进展很糟糕，聪明人也会面带微笑。他们从不会被不顺利的事扰乱心绪，而是凭借智慧想好解决方案。 　　特征6、聪明人绝不会让别人看起来很笨，因为他们知道，让别人看起来糟糕的同时，自己也会出洋相。 　　特征7、即使没有高学历，聪明人也不会沮丧，而是表现更好。 　　特征8、聪明人不会为了证明自己比别人优秀，而故意显示自己的能力。 　　特征9、聪明人当上领导，会努力让团队成员看上去比自己还聪明、善于交流、受欢迎，而不会为此感觉受到威胁。 　　特征10、聪明人知道自己是一群人中最聪明的.，但从不为此沾沾自喜，而把这当作挑战，看能否把别人变得像自己一样聪明。 　　特别聪明的人是什么样的3 　　 一、对学习抱有热情 　　聪明的人对学习永远抱有渴望，他们深切地知道知识对于自己的重要性，所谓读万卷书，行万里路。人可以不上学，但不能不学习。很多人认为学习是为了认识世界，但学习更多的是认识自己，聪明的人往往从学习中丰富自己的眼界和学识，这样才能知道自己想要成为什么人，不然只是瞎子摸象。 　　学习让人明智，但学习并不只局限于书本，孔子说，三人行必有我师，学习的方式有很多种，更多的是我们是否有对学习的热情和愿景。 　　 二、喜欢独处 　　聪明的人往往都带有一定的内倾型人格，有些人表面看不出来但是他的心里一直都希望有个地方让自己独处一会。心理学家认为，聪明的人往往都习惯于有一段内省的时间，这段时间里，他们会对自我进行反思并整理最近的生活，这也就让他们每天都会有所进步。 　　很多人都有一个误区，就是喜欢和别人比，其实我们应该和过去的自己比，当我们每天都有所进步，即使是跬步之远，也最终可以行千里。 　　 三、善听少言 　　聪明的人往往更喜欢听别人说，他们善于从别人的口中分析周围的状况，所谓祸从口出，他们并不喜欢鲁莽地发言，更习惯于考虑之后做有把握的事，有些人甚至可以在别人的几句话中就对一个人做出有较为清晰的认定，这种技巧是建立在他接触过足够多的人，即类似于大数据分析。 　　 四、总是心存疑惑 　　聪明人对所有的事都抱有疑惑和好奇，牛顿就是对外界的事物存有疑惑才会发现了万有引力。孩子们总是追着大人们问为什么，时间让我们成熟，也让我们麻木，我们常常因为常识和权威的认定而对世界万物习以为常，但这个世界是奇妙的，我们该对每件事都充满好奇。 　　 五、能够客观地认识自己 　　心理学上认为一个人对自己的认知决定自我高度的上限。李白说天生我材必有用，但却不知道是何种才，大部分人对自我的认知是片面的，也是模糊的，这也就导致了并不能在社会中找到自我定位，每个人都有自己的优势和缺点，聪明人往往会找到自己最合适的定位。 　　 六、热爱生活 　　聪明人一定是热爱生活的，人生短短几十载，并不是所有人都可以扬名立万，名垂千古，更多的是普通人，但普通人的人生也一定是有意义的，普通平凡的生活也是值得热爱的，热爱生活是一种聪明的人生态度，只有对生活充满热情，才能够完成自己的理想，让自己的生命变得有意义。 　　 自高自大的人有什么表现? 　　其一，目中无人，老是以为自己了不起，自己是世界上最聪明的人，而别人都是阿斗，都是弱智。唯有自己天下什么事情都知道，什么问题都摆得平。因此，看不起别人，不把其他人放在眼里。殊不知山外青山楼外楼，还有高手在后头。一旦遇到事情，就会墙倒众人推，“死”得凄惨。曾经红极一时的原云南红塔集团的储时健，原天津大邱庄的禹作敏等人就是这样的结果。 　　其二，我是老大我怕谁?老子天下第一，谁也不买账。包括自己的老师、同学、甚至亲人等等，都要唯我独尊，唯我独敬。虽然他们表面上非常尊重上司，但在背后一样的看不起上司，巴不得尽快取而代之。真正等到机会来临时，原来的上司怎么也不会举荐这样的“老大”了。 　　其三，自视清高，不与一般的人“同流合污”，要么怀疑别人不干不净，要么看不起别人的背景和能力，要么害怕与别人关系密切受到牵连。一味坚持自己独善其身的原则，好象天外来客，或者神仙下凡，不食人间烟火。因此，既不与人打交道，也不与人来往;即或邻里之间，也是鸡犬之声相闻，老死不相往来。 　　其四，万事不求人，这个也不行，那个也没用，统统没有自己能耐，任何事情都不需要别人，也用不着去求别人。信奉“人不求人一般大”，“求人低三分”、“求人不如求自己”的哲学，就是至爱亲朋，也非常淡然，我不求你，你也别麻烦我。这样，没有人气，也就没有财气。 　　其五，有时候自大，其实是心理自卑的另外一种反映。往往是自尊自卑与自高自大集中地表现在一个人的几个不同的地方和不同的侧面。尤其是害怕被拒绝被欺负，就特别表现得自大无比，天下第一。其实是内心无底，没有自信，害怕被人瞧不起，故意而为。 　　其六，刚愎自用，听不进不同意见，许多时候独断专行，往往还盛气凌人，有时候甚至专横跋扈，尤其是在“山中无老虎”的时候，就要自己称霸王了。 　　实际上，这些表现，均是不能正确认识自己所导致的后果。应该好好学习借鉴一下苏格拉底的证明。凯勒丰是苏格拉底相知极深的朋友。有一天，他特意跑到特尔斐神庙，向神请教一个问题：世上到底还有谁比苏格拉底更聪明?神谕曰：没有谁比苏格拉底更聪明的了。 　　凯勒丰高兴地向苏格拉底展示了神谕的内容，可是他从苏格拉底脸上看到的却是迷茫和不安。苏格拉底不认为他是最聪明最有智慧的人。于是，苏格拉底要寻找一位智慧声誉过于他的人，以反证神谕的不成立。 　　他首先找到一位政治家。政治家以知识渊博自居，和苏格拉底侃侃而谈。苏格拉底从中看清了政治家自以为是其实无知的真相，他想，这个人虽然不知道善与美，却自以为是无所不知，我却认识到自己的无知，看来我似乎比他聪明一点。 　　苏格拉底一一寻访以智慧而著称的人，结果发现，名位最高的人，几乎是最缺乏智慧的，名位较低的人相反有更多的学识。苏格拉底还不满足，依然继续着他的证明。 　　他找到了一位诗人，发现诗人作诗是出于天赋，而诗人自以为能写几句歪诗便目空一切。接下来，苏格拉底又向一位工匠请教。想不到工匠竟在重蹈诗人的覆辙，因一技在手便以为无所不能，这种狂妄反而消除了他所固有的智慧之光。 　　最终，苏格拉底悟出了神谕：神并非说苏格拉底最有智慧，而是以此警醒世人——你们之中，惟有像苏格拉底这样的人最有智慧，因为他自知其无知。 　　由此也提示我们：“认识你自己”，这句镂刻在特尔斐神庙上的名言，曾赋予了苏格拉底一种深沉的智慧目光。而今，苏格拉底的证明则向我们开启了一扇智慧之门：许多时候，认识自己，或者认识真理，都是从认识自己的无知开始的。

他们一个是做电子商务平台，一个是做养殖种植方面。

不知道

都停产这么久了，香烟怎么会有收藏价值，再说烟放时间长了如果保存不善，根本不能在抽了。。。。。

肯德基 任正非 储时健 张忠谋.... 非常多……

35岁应该在职场中当小领导了，即使当不了领导，也应该在各方面混的风生水起了，比如：社交，人脉，工作资历，工作经验等等，也有35岁了还是小职员的，也有可能是能力等各方面有所欠缺吧！ 如果在职场中觉得没混下去的必要，可以考虑自行创业，柳传志也是四十多岁才可开始创业，储时健也是70岁以后进行二次创业的，各人有各人的标准，你认为呢！

928年，褚时健出生于一个农民家庭。1949年，参加云南武装边纵游击队。1952年，加入中国共产党。1953年，任区长、区委书记。1955年，任玉溪地区行署人事科长。1959年，被打成右派，在农场参加劳动改造。1963年，任华宁农场副厂长。1970年，任华宁糖厂厂长。1979年10月，任玉溪卷烟厂厂长。由于体制原因，他对企业的巨大贡献并没有在个人所得上得到体现，18年来他的总收入不过百万，个人收入的巨大落差使他心理严重不平衡，再加上缺乏有效的监督机制，他辉煌的人生之路偏离了航向，贪污174万美元。褚时健被判刑1995年2月，褚时健被匿名检举贪污受贿174万美元。1999年1月9日，褚时健被处无期徒刑、剥夺政治权利终身。2001年，褚时健获减刑为有期徒刑17年。2002年初，褚时健因严重的糖尿病获批保外就医，回到家中居住养病，动限制在老家一带。保外就医后，褚时健与妻子承包荒山开始种橙。2008年，褚时健获减刑为有期徒刑12年。2011年，褚时健刑满释放。褚时健再次创业(3)2012年，褚时健当选为云南省民族商会名誉理事长。2012年11月，褚时健种植的“褚橙”通过电商开始售卖。[1]2012年11月5日，褚时健种橙已有第十个年头，“褚橙”首次大规模进入北京市场。[2]2014年11月，褚时健传记《褚时健：影响企业家的企业家》正式出版发行。

2005年3月14日，重庆开县45岁的农民金有树，因为没钱治疗肺炎而死。他是在跳进冰冷刺骨的水中，救起倾覆汽车中的19个“阶级弟兄”后因感冒发烧得肺炎的。当他无力支付医院昂贵的医药费，被迫出院而回家呼救的时候，各路“为人民服务”的大军——包括开县的县长和那19个“阶级弟兄”，都“沉默不语”了……一个见义勇为的大英雄，就从“阳光明媚”的“天堂”，悲惨地走向“暗无天日”的“地狱”……。

　　在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我为大家整理的我是一棵树作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 我是一棵树作文1 　　我是一棵树，我住在一座美丽的公园里，在我的旁边有条美丽的小河，河里有小鱼妹妹、螃蟹哥哥，他们都是我的好朋友，小河边有着漂亮的花姐姐，还有可爱的小草哥哥，我们是快乐的一家人。 　　有一天，一群孩子来到了这个家族里，他们把笨重的书包挂在我的手臂上，这些书包太重了，把我的手臂给压断了，我好痛，可是只能忍着，然后他们捡起了一块尖尖的石头在我的身上纹身，怎么能这样淘气呢？ 　　然后，他们又开始伤害我的小朋友，他们抓着小鱼妹妹拆散我们的家庭，他们践踏小草，折断小花的腰，小河里的动物，死的死伤的伤，其他活着的都逃到别的小河里去了，美丽的天堂变成人间地狱，但是这些小淘气并没有善罢甘休，他们把垃圾扔到小河里，草地上树枝上也到处都是垃圾，到处都是一片狼藉，小河不再发光，变得黑暗起来，公园不再美丽，天空不再湛蓝。 　　这样的日子持续了很久，有一群小学生来到这里，他们在老师的带领下开展清洁家园行动，他们把河中、我身上、小草上的垃圾全捡起来，放到垃圾车里运走了，河水也慢慢变得清澈起来，我又闻到了清新的花香，看到的绿绿的草地，清清的河水如同一条透明的绸带飘向远方，和我的朋友们生活在自由的乐土里，正在茁壮成长！ 我是一棵树作文2 　　假如我是一棵树，不求高大，不求奇秀，只要是一棵树有勃勃生命力的树。 　　假如我是一棵树，你将不难发现在万物复苏的春天，急不可待地冒出一排排绿叶的，那边是我。伸伸腰，眨眨眼，探头探脑地望，是否“外面的世界很精彩”。 　　我不要呆在避风的港湾——温室里，因为那儿既没有春季北国特有的劲风，也没有南国寒意未尽却偏要倔强地立在风雨里，哪怕将在难耐的严寒里夭折，也一定要在大自然母亲的怀抱中执着地起头…… 　　假如我是一棵树，酷暑便是我生机勃发的青春时代。此时，繁密的枝叶已为我披上了一件青翠欲滴的外套，然而，紧接着便是雷雨的“洗礼”。正如“人生多坎 坷”，老天爷也不会由我轻松自如地生长，不定哪天便会阴下脸来教训我一顿——狂风卷起怪云聚到我头上，而我却没有遮雨的大伞，惟有挺直自信的躯干，挥起有 力的手臂，昂头高喊：“这不公平，但我却要生存，来吧！我不怕风雨的洗礼，它会让我更加坚强的。” 　　假如我是一棵树，经历了一连串的挫折后，在金色的秋天，我以不入了成熟，低垂丰满的臂膀，由着意兴怏然的人们来摘取我。 　　假如我是一棵树，我会长得很茂盛，不但能给人们快乐，而且在秋天人们还可以再我脚下乘凉。 　　我为我的生存而自豪，我为能给大家带来快乐而自豪。 　　 我是一棵树作文3 　　“绿”，是一种可以令人心旷神怡的颜色。每当我绿化了一点点地方，我就会为自己感到骄傲，我要绿化世界各地，使各个角落都生机勃勃，春意盎然。 　　假如我是一棵树，我便要在蔚蓝的天空下茁壮成长，让春风抚摸我的枝叶;让夏天磨炼我的毅力;让秋天的丰收带给我欢乐和喜悦;让冬天的风雪把我一步步拉向成功，迎接即将敲响的新一年的钟声…… 　　假如我是一棵树，我要要求自己必须为人类造福：春天我开花了，花香随风飘散，芬芳扑鼻的花香让人们神清气爽，心旷神怡，把人们的烦恼、忧郁全都转化成轻松、快乐;夏天，我撑起一把绿色的巨伞，让人们在我的脚下乘凉，让孩子们在我的臂弯下尽情嬉戏;秋天，我结出一个个红扑扑、香甜可口的果实，压得树枝都抬不起头，人们来了个大丰收，都夸赞我是一棵好树;冬天，凛冽刺骨的寒风怒吼着，令人瑟瑟发抖，可是有我们这些“绿色保卫队”，谁也动不了人们一根毫毛。 　　假如我是一棵树，我会做一棵对人们，对国家有贡献的，有益的树。我要“树木丛生，百草丰茂。”要做就做一棵有理想，求上进的树! 我是一棵树作文4 　　大家好，我是一棵树，名叫杨树，我很喜欢你们人类，我对你们的贡献也挺大的。 　　早晨，我刚起床，便发现几只鸟儿正站在我肩膀上唱歌呢，我没打扰它们，只是默默地聆听着，知道她们演奏完，我才快活的夸赞了它们说，你的歌声真优美啊！真像是天籁之音，消除了我的疲劳。送走了小鸟，我便开始我一天的工作，我将一股股的二氧化碳等气体吸入我的体内，再利用我天生的法术，光合作用。将一股股二氧化碳转化成了一股股清新的空气。没过多久，我周围的的空气群都变的十分清新，到了早晨7点多钟，森林里的动物都陆续的醒了，小蜜蜂向我打招呼，蝴蝶在我身边跳舞，一些动物还说我真能干，我听了小动物们的夸奖，也会心的笑了，继续做我的工作。我刚要睡觉，发现，一群手持电锯的人，他们拿起电锯便往树上锯，我的一些朋友都死了，我很伤心，生怕自己也会被锯掉。 　　我不明白，我们树可以净化空气，防沙固地，不让水土流失我们有这么大的贡献，人们为何还要锯掉我们，难道只为了那一张张的钞票吗，我真的不希望，人们因钱而破坏大自然，导致失去他们美丽的家园。太可惜了！ 我是一棵树作文5 　　我是一棵大树，一棵生活在小河边的大树。 　　在我的身边有着许多许多的好朋友，他们陪伴着我，让我每天都开心。 　　清晨，我被高亢的歌声给唤醒了，原来是百灵妹妹再练唱了。一声声婉转的歌唱，仿佛有着让人难以抵挡的魅力。 　　我脚下的小草弟弟也被百灵妹妹的天籁之音所陶醉了。瞧，他现在不是随着歌声摇头晃脑么？ 　　忽然，“叮咚，叮咚”的声响传入我怕的耳帘。哦！原来是小溪哥哥弹起了他那架“钢琴”了。她卖力·的弹出扣人心弦的乐章，与百灵妹妹的歌声一唱一和，仿佛在进行一场山林音乐会似的。清脆而又动听，令我深深的沉浸在音符的世界中。音乐声传遍了整个森林，仿佛是一场听觉的盛宴，给人一种说不出的美妙！ 　　百灵鸟飞走了，乐声渐渐变弱了，风姐姐又过来与我打招呼。一阵阵微风佛过我的脸庞，带给我清凉的享受！嘘 嘘的风依然在空中吹着，柔柔地，仿佛这是一次感官的体验。 　　风过了，太阳伯伯从云中探出了脑袋。他放出了万丈光芒。阳光穿透了树枝，照应在地上，露出了一个个光斑，如同舞台上闪耀的灯光，那样耀眼。 　　朋友们是我的知己，他们给予了我无限的温暖与快乐。我爱我的朋友们。 我是一棵树作文6 　　“假如我是棵树该多好啊！可以不用面对生活的烦恼。”一名男子对天空抱怨。 　　第二天那名男子惊奇的发现，他的抱怨成为了现实。 　　但他并没有成为一颗高大的树，而是一颗渺小的树种子。幸运的是老天没有让他在冰凉的马路上成长，没有让他在石缝中成长，而是让他在一片肥沃的草地上生长。他经常贪婪的吸收土里的营养，正因如此他成功的长成了一颗小树苗。 　　当然上帝是公平的，老天没有一直眷恋他，在他成为小树苗时，便马上让台风来挫败他的意志。 　　当他从人类口中得知台风的来临时，心中顿时灰暗起来，他感到恐惧又伤心。所以开始抱怨老天在他长成小树苗时就来挫败他，抱怨老天没有一直眷恋他。但抱怨只会事与愿违，努力才是真。他为了逃过此次灾难不分昼夜的吸收土里的营养，让他变得更加强壮。经过他的不懈努力，终于用顽强的意志成功的度过了此次灾难。 　　从此以后，他不断吸收营养成功的变成了一颗强壮的参天大树。 　　那名男子最终知道了这是一场梦，但他也明白了世上无难事，只怕有心人，只有积极面对困难才能度过难关。 我是一棵树作文7 　　我是一颗刚长出的树苗，在一个风和日丽的日子里，我选择在山顶生了根，我在高大威猛的长辈大树的庇护下茁壮成长，我还有很多和我同龄的小树苗朋友，所以我并不孤单。 　　每天，我从泥土里汲取水分沐浴着明媚的阳光，过着无忧无虑的快乐生活。 　　一天几个孩子快快乐乐的跑上山来，欢声笑语的追来追去，还围着我跑。跑累了用草帽遮住头，靠着高大的绿树成荫的大树睡了一觉。头顶上有几只小鸟叽叽喳喳的飞来飞去，飞了一会累了就钻入高大的树里休息。我忽然觉得只有高大挺拔的大树才能给鸟儿们一个舒适的家。于是我暗暗下定决心一定要加把劲，一定要长成一颗让人类和鸟儿喜爱的树。 　　于是我不断的喝水，不断的汲取阳光，不断的净化空气，终于，功夫不负有心人，几个月的奋斗后，我已比同龄人高出半米了！啊，我一下子觉得视野开阔多了，空气更加新鲜，阳光也更加充足了，长大的感觉真好！小孩在我身上爬，在我身上游戏，听到孩子们的笑声我心里乐开了花。我又继续长高长大，长呀长呀！终于长到了绿树成荫，人类和鸟儿喜爱的样子了。 　　每天早晨，我都被我枝干上的鸟儿们欢唱叫醒，有时一些孩子靠在我身上休息，一群鸟儿在我的绿叶中歌唱，这是我最幸福的时刻了。 　　但是好景不长，一天一群人类拿着锯子把山上的大树一颗一颗无情的锯了下来，我也没逃过。 　　我希望人类保护环境，不然一定会受到大自然的惩罚。 我是一棵树作文8 　　如果我能变，我会变成一棵树。 　　我生活在一个美丽的地方——地球。我们家族的兄弟姐妹千千万万，我们一年四季都在为人们创造新鲜的空气。人们都称赞我们为绿色的大伞，为动物的天堂，为大地的使者。我有一个非常动听的名字——树。 　　我生活在一个既欢乐又茂密的树林里，我长得非常高大，有一头茂密的头发，一身艳绿的衣裳。每天，我都挺立在碧绿的草地上，像一位威武的军人一样。而我的好朋友是唱歌非常动听的小鸟们和那美丽迷人的花妹妹，我生病的时候，啄木鸟医生会来帮我治病，小鸟们会为我歌唱，花妹妹会为我展现她那迷人的舞姿。 　　有一天，我的好朋友们都不见了，我只是听见我的兄弟姐妹们大喊：“救命啊，救命啊！”这个声音不禁使我打起哆嗦来，忽然，我隐隐约约看到有人的身影，我害怕地闭上眼睛，只见他用铲车把我连根拔起，运到了货车上，我在想：我会去到哪里？会被烧掉吗？我们家园是不是要开发成楼房？这让我产生了很多疑惑。只看见他们把公园的大门打开，把车开到一片空地，用铲车又把我们铲下来，把我和我的兄弟姐妹们重新又种在一起。这样，就放下了我心中的一块石头。 　　然而，我来到了这里并不快乐，许多小孩在这里随地大小便，醉汉在这里打醉拳，把我都打歪了。但是，自从同学们帮我做了“请不要伤害我”的牌匾后，大家就没有那么粗鲁对待我了。 　　只要你们爱护我，我也会用我的一生来报答！ 我是一棵树作文9 　　假如我是一粒米，我将孕育出万物；假如我是一辆车，人们可以驾着我去游览世界各地；假如我是一朵花，我可以为整个地球增添一抹光彩；假如我是一棵树，我会为人们奉献出我的一生。 　　假如我是一棵树，我可以出现在街道旁、马路边、花园里等各个地方。不管在哪里，我都会全心全意为人民服务。我会为整座城市增添一抹绿色风采，会为人们带去一片阴凉，会把人们呼吸吐出来的二氧化碳和汽车尾气等废气吸走，再把新鲜的空气吐出来提供给人们，我的好处有太多太多，每个季节都有不同的好处。 　　假如我是一棵树，春天，大地慢慢苏醒过来，我也从冬眠里舒展开自己的身体，捋顺自己的枝条，努力长出一片片嫩叶，给人们带去春天的美景，让人们记住我的勃勃生机。夏天，火辣辣的太阳炙烤着大地，在外工作和行走的人们热得汗流浃背，我会伸出自己长满绿叶的枝干为人们遮挡太阳，给人们带去片刻清凉。秋天，我被赋予了更大的任务——为人们结果实，供人们食用解渴。一阵秋风吹过，我的树叶渐渐枯黄像一只只蝴蝶般从树上飞舞到树下。到了冬天，我落下的树叶就变成了大地的肥料，真是应了那句“落红不是无情物，化作春泥更护花”。冬天的冰雪挂在我的枝条银装素裹，又是另一番美丽的景象。 　　假如我是一棵树，我也是有生命的，我时时刻刻在为人们奉献我的身体，希望人们能善待我们，不要恶意伤害我们，人们和大自然才能和谐相处，世界才会越来越美好。 我是一棵树作文10 　　大家好！我是一棵树，从小生活在茂密的森林里。 　　在无边无际的树林里，我快乐地生活着。我与小鸟一起唱歌，它们整天在我的手臂上跳来跳去，叽叽喳喳地与我聊天。小松鼠也是我的好伙伴之一。小松鼠它呀！可是一个名副十足的调皮鬼，一会儿挠我痒痒，一会儿拿着松果扔我。 　　一天清晨，我正看着朝阳的升起，可它带来并不是一天中美好的开始，而是带来急匆匆逃走的小动物们以及一支伐木队。 　　“小鸟，松鼠们怎么了，看你们这么憔悴一定有什么事吧！”我问道。 　　“东边来了一支伐木队，你快逃吧！”小鸟慌张地说完便飞走了。 　　轰隆隆——轰隆隆—— 　　随着一声巨响，一辆巨大的伐木车停在了我们面前。车上下来了几个人，手里拿着飞速转动的锯子一步一步向我们逼近。啊！我的身体在转动下的锯子一点点变成了木屑，变成两瓣。 　　伐木队走了，一片茂密的森林一会就成了木桩。 　　滴滴答答——滴滴答答，下起了雨，雨珠仿佛像无数根手指，在弹奏一首失落的曲子。森林一片寂静，没了欢笑，没了生机，没了…… 　　我是一棵树，一棵被人类毁灭的树。 我是一棵树作文11 　　假如我是一棵树每当我走进大森林，总会被那一棵棵参天大树所吸引，它们高大挺拔，时刻为人们做出贡献。 　　假如我会变，我会变成一棵树，和伙伴们一起为人类做出许多贡献。春天，万物复苏，我的身上会抽出许多嫩绿的枝条，树上开满了雪白的小花，芬芳扑鼻。花香随着春风吹进千家万户的屋里，让人们感受到春天的气息，花瓣随着春雨飘落到泥土里，泥土里也散发着我的芳香。夏天，我变得枝繁叶茂，郁郁葱葱，撑起一顶绿色的大绒伞，许多爷爷奶奶在我的大伞下乘凉，许多小朋友在我的大伞下玩耍。下大雨的时候，人们还可以在我的伞下避雨。我每天帮人们净化空气，让大家都呼吸着新鲜的空气，多和谐的大自然呀! 　　秋天，我结满一树果实，让人们收获着累累硕果，到处洋溢着丰收的喜悦。我身上的叶子慢慢地由绿变黄了，我抖落身上五颜六色的树叶，让它们随着秋风飘落到土里，这可是很宝贵的肥料呀!冬天，我身上的叶子一片也没有了，一场大雪过后，整个世界变白了，我也变成一位白衣少女。毛茸茸的枝条引来无数爱雪的人纷纷与我合影。孩子们在树下打雪仗、滚雪球，欢笑声响彻云霄。假如我是一棵树，那会有多好呀! 　　我希望有更多像我一样的树，为人类撑起一片绿色的天空。 我是一棵树作文12 　　从前，我是一只孤零零的小鱼。我多么想成为一棵树啊！每天人们给我喂食时，我都想看看小河外面的世界。那天晚上，我睡过去了，醒来时我发现自己一夜之间变成了一棵树。 　　春天来了，我发现我的"脑袋上好像有一个重重的东西？我慢慢地用我的树枝和枝叶摸了摸原来是小鸟的家，窝里还有一个鸟蛋，小鸟妈妈和小鸟爸爸这时都有点生气，我急忙把枝叶收了回来。我慢慢地打量着外面的世界。过了几十天后小鸟孵化出来了。大树哥哥，能把你的枝叶给我们作家吗？小鸟可怜巴巴地说。我说：可以啊，这边就是你的家。小鸟有着金黄的身子，圆溜溜的眼睛像绿宝石。小鸟的名字叫萌萌，小鸟萌萌和我都非常开心。 　　夏天到了，我的颜色变深了，小鸟长大了，为了报答我，每天都会叽叽喳喳地唱歌儿。我再次来到以前的池塘，那里已经长出了许许多多的荷花、荷叶和莲蓬等等我变得更强壮了。 　　秋天到来了。我打量着周围的树木，然后想：别的树都黄了，我不会也变成黄色的了吧！小鸟萌萌告诉我：是的，这是树的变化过程。小鸟飞到了南方。树木孤零零的过了一个秋天。 　　冬天来了。我看到白雪铺满大地，其他的树都变得有气无力，但只有我的树枝上开满了花朵。原来，我是一棵梅花树，我粉红色的花朵在单调的冬天里就像蝴蝶一样美丽。看到自己身上美丽的花朵，我的心里甜甜的！ 我是一棵树作文13 　　我是一棵树，生长在公园喷泉边上的树。 　　正值深秋，到处泛着成熟和收获的气息，我也换上了一件金黄色的大衣。 　　每天早晨，小鸟一展歌喉，唤醒睡梦中的我。此时，周围笼罩着朦朦胧胧的薄雾，像是在给我做蒸汽面膜。雾气过后，露珠结满了我的枝叶，让我清爽地迎接新的一天。不久，太阳公公醒了，探出头与我打招呼，世界亮堂了许多。晨跑者踏着轻快的步伐，与我打招呼。 　　人渐渐多了起来，太阳也显出了它的威力。怕热的人们一个劲地与我亲热，都往我的“伞”下钻，阳光透过绿叶，洒下圆圆的光斑，也映在人们脸上。喷泉边的小鸟，如同老练的音乐家，“叽叽喳喳”地演奏者，时不时改变走位，就像一场盛大的歌舞会。 　　傍晚，夕阳把整个天空染成了绯红。我的叶子闪着金红色的光芒，多么美妙啊！ 　　夜晚，小鸟们在我胳膊上，听着蛐蛐儿的摇篮曲渐渐沉睡。一边的喷泉渐渐停息，我抬头仰望星空，三三两两的星星聚在一起，说着悄悄话，马路上的鸣笛声也消失了，一切又恢复了寂静。 我是一棵树作文14 　　从前我是一棵茂盛的树，可是人们经常把我乱砍乱伐，从从此我变成了一棵枯萎的树。 　　我很孤独，只有两只小鸟在我头上建巢，从此我们变成了好朋友，公的那只鸟每天去找草，母的那只鸟去寻找食物。我就站在那里看有没有危险。 　　过了几个月，鸟妈妈生了几个蛋，而鸟爸爸去寻找食物，不一会鸟爸爸会来了，我把这个好消息告诉了鸟爸爸，鸟爸爸高兴的无法形容，我对鸟爸爸说：你一定要对鸟妈妈好，鸟妈妈非常辛苦，你要让他吃上大肥虫，好好的补补身子，鸟妈妈不累，鸟宝宝才能快速出壳。 　　转眼间一个星期过去了，小宝宝破壳而出，他们很高兴。我也为他们高兴。 　　一天鸟爸爸和鸟妈妈去寻找食物，可是有个偷鸟贼来了，他刚爬到我的背上我就用手把他抓住，可他咬着我的手不放，我只好放弃那条手臂。鸟爸爸和鸟妈妈回来他们说：太感谢你了。我们欠你一个人情。我说：不用谢，这是我应该做的。 　　我们说着说着，突然洪水来了，把我摇地神魂颠倒。不好小宝宝掉了下来，鸟爸爸和鸟妈妈下的发软，我一把抓住鸟巢里的小宝宝，鸟爸爸和鸟妈妈才松了一口气。洪水过去了，我们才放心。鸟爸爸和鸟妈妈说：我们一定要对你好。 我是一棵树作文15 　　我是长在森林里的一棵小树。 　　鸟儿在我的树叶和树枝间做了几个小小的鸟巢。春天来了，鸟巢里逐渐变得热闹起来，小鸟总是在树枝间穿梭，回来时嘴中通常会叼着一些小虫，是鸟妈妈叫这些小鸟自力更生，想让这些小鸟们长大了能有所“成就”。 　　早晨，露珠在我的手中玩耍，小动物们在我的手中蹦跳，快乐的成长。 　　森林里的每一棵树都是我的好朋友。在森林里和我的好朋友们说说笑笑。春夏秋冬四季，不同的花儿散发着与众不同的香味，在我身边流动，在我身边旋转。 　　明净的山泉，像一面长长的镜子，把我的身影映在其中，明镜中的自己真美，我在明镜中梳理自己的长发。 　　溪流在我的身旁流动着，它早已成了许多大树的朋友。在炎热的夏天，已经许多天没下过一滴雨了，我们都要干枯了，在急需时溪流叔叔救了我们。 　　高大挺拔的瀑布在峡谷的中间飞流而下，渗进山坳里，渗进大山里，优美的嗓音一天到晚不停地在动植物们的耳边回荡。 　　挺拔的悬崖，陡峭的身躯在这峡谷上站了几百年了吧？你的额头上长满了皱纹，调皮可爱的小松鼠，在你身旁跳来跳去。 　　在此，我这棵小树真想大声呼唤：大自然是地球妈妈给我们的共同的生活环境，我们要爱护你！呵护你！保护你！让明天变得更加美丽！

1母爱

沟通协调能力是一个人综合素质的提现，如果一个人的沟通能力强，那么这个人的前途是不可限量的。沟通协调是指人们在日常工作中妥善处理好上级、同级、下级等各种关系，使其减少摩擦，能够调动各方面的工作积极性的能力。一个有优秀的管理者，要想做到下级安心、上级放心、同级热心、内外齐心，必须要有良好的沟通协调能力。良好的沟通协调能力有如下表现：一、能够有效的聆听，快速抓主要点；1、少讲多听，不要打断对方的讲话；2、交谈轻松、舒适，消除拘谨不安情绪；3、表示有交谈兴趣，不要表现出冷淡或不耐烦；4、尽可能排除外界干扰；5、站在对方立场上考虑问题，表现出对对方的同情；6、要有耐心，不要经常插话，打断别人的谈话；7、要控制情绪，保持冷静；8、不要妄加评论和争论；9、提出问题，以显示自己充分聆听和求得了解的心境；10、少讲多听。二、能够快速的理清各方面的关注点，快速协调处各方的最优解。三、优秀的沟通协调能力，会让整个人看起来与所不同，遇到任何事情都能迎刃而解。

雷锋在不满七岁时就成了孤儿.本家的六叔奶奶收养了他.他为了帮助六叔奶奶家,常常去上山砍柴,可是,当地的柴山都被有钱人家霸占了,不许穷人去砍.雷锋有一天到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看见了,这个地主婆指着雷锋破口大骂,并抢走了柴刀,雷锋哭喊着要夺回砍柴刀,那地主婆竟举起刀在雷锋的左手背上边连砍三刀,鲜血顺着手指滴落在山路上... 一九四九年八月,中国人民解放军路过雷锋的家乡.雷锋看见宿营的队伍一住下来便向老乡问寒问暖,还帮助老乡挑水,扫地.买柴买菜按价付钱,不拿群众的一针一线,就从心底萌生了要参军的愿望.雷锋找到部队的连长,坚决要当兵,当连长得知他苦难的身世后告诉他还小,等长大了才能当兵,并把一支钢笔送给了他,鼓励他要好好学习,长大了才能保卫和和建设中国. 一九五九年十二月初,新一年的征兵工作已经开始,雷锋迫切要求参加中国人民解放军,但鉴于焦化厂的征兵名额有限,且雷锋在工地的表现十分突出,领导也舍不得放他走,就不同意他报名.这可急坏了雷锋,他跑了几十里路,来到辽阳市人民武装部向余政委讲起自己的经历,表明他参军的志愿和决心. 武装部的余政委和工程兵派来的接兵的领导专门研究了雷锋的入伍问题,认为他是苦孩子出身,经过实际工作的锻炼,政治素质好,入伍动机明确,虽然身高1.54米,体重不足55公斤,身体条件差些,但他在农场开过拖拉机,在工厂开过推土机,多次被评为社会主义建设积极分子和先进工作者.相信他入伍会成长得更快.最后决定批准雷锋入伍. 一九六零年一月八日,雷锋领到了入伍通知书,随新兵一同由辽阳来到驻地营口市.他做为新兵代表在欢迎战友入伍大会上讲话. 一九六二年八月十五日上午八点多钟,细雨霏霏,雷锋和他的助手乔安山驾车从工地回到驻地.他们把车开进连队车场后,发现车身上溅了许多泥水,便不顾长途行车的疲劳,立即让乔安山发动车到空地去洗车.经过营房前一段比较窄的过道,为安全起见,雷锋站在过道边上,扬着手臂指挥小乔倒车转弯;"向左,向左……倒!倒!"汽车突然左后轮滑进了路边水沟,车身猛一摇晃,骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的方木杆子,雷锋不幸被倒下来的方林杆子砸在头部,当场扑倒在地,昏过去…… 战友们立即用担架把他送到附近医院抢救,各级首长立即赶到了医院,同时以最快速度把沈阳的医疗专家接到雷锋床前.由于颅骨损伤,导致脑机能障碍,雷锋这个劳动人民的好儿子,中国共产党的优秀党员,年仅22岁,就这样和我们永别了! 八月十七日,在抚顺市望花区政府礼堂召开隆重的追悼会.近十万人护送雷锋的灵柩向烈士陵园走去. 一九六三年一月,国防部命名雷锋生前所在的班为"雷锋班",共青团追任雷锋为全国少先队优秀辅导员,解放军总政治部,共青团中央,全国总工会,全国妇联相继发出关于学习雷锋的通知,《人民日报》,《解放军报》,《中国青年报》等相继发表社论,评论和介绍雷锋事迹的文章.一九六三年三月五日,首都各大报纸发表了毛泽东主席的光辉题词:"向雷锋同志学习". 雷锋故事：一次，雷锋跟张书记去下乡，一边走一边聊天。走着走着，雷锋觉得脚下被一个什么东西绊了一下。他低头一看，原来是一颗生了锈的螺丝钉，便一脚踢到了路边。张书记问：“你踢的是什么？”雷锋说：“是一颗破螺丝钉。”张书记听了，一声不响，从草丛里捡起那颗螺丝钉，用手帕把螺丝钉擦干净，装进了上衣口袋。雷峰觉得很奇怪。过了几天，雷锋跟着张书记到县机械厂开现场会。在机械厂，张书记问厂长：“如果这机床上少了一颗螺丝钉，机床还会转动吗？”厂长说：“那就要出毛病了！”聪明的雷锋这时已经明白县委书记为什么要捡那颗小小的螺丝钉了。只见张书记从口袋里掏出那颗螺丝钉郑重其事地交给了厂长。在回来的路上，张书记说：“雷锋，你瞧，一个小小的螺丝钉，机器上少了它可不行！革命也是这样，我们这些人就是大大小小的螺丝钉，缺了谁都不行。就象你这个公务员，别看职务不高，我们的工作缺了你也不行。所以，党把我们放在哪里，就要在哪里起作用。同时，我们国家的底子还薄，处处要艰苦奋斗，一颗螺丝钉也不能浪费，积少成多啊！” 第2个故事：一天，在电影院里，电影还没开演。一个姓贾的小学生发现前排座位上有个解放军叔叔正在聚精会神地看书，觉得挺奇怪：电影马上就要开演了，怎么还在看书？小学生探头一看，原来是雷锋叔叔。雷锋是他们学校的校外辅导员。“雷锋叔叔，这么一点时间，你还看书啊？”：小学生非常好奇地问。雷锋说：“时间短吗？我已经看了三、四页了。时间短，可是看一页算一页，积少成多嘛！学习，不抓紧时间不行啊！”雷锋问小贾：“你对学习抓得紧吗？”小贾不好意思地答道：“不紧！”雷锋亲切地说：“不抓紧可不好。你们在学校里学习，太幸福了。一定要认真地学。” 雷锋就是用钉子精神去刻苦学习的。雷锋是一个汽车兵，整天开着车到处走，没有整块的时间坐下来学习。他总是千方百计抓紧点滴时间来学习。他把书放在挎包里，随车带在身边。只要车一停，没有别的事，就打开书看一阵。每天晚上出车回来，总要挤出一点时间学习，有时候熄灯睡觉了，他还找地方去看书学习。他晚上常到连部办公室去学习。 为社会主义添砖加瓦 1960年夏天的一个星期天。忙了一个礼拜的战士们有的上街买东西、逛公园，有的看书、写信、洗衣服。战士小于见雷锋吃完早饭趴在床上看报，以为他又要学习了，就一把夺过雷锋手里的报纸，说：“起来，跟我上公园转转去，今天禁止你学习一天！”雷锋这天肚子疼，没有跟小于上街。他想，今天夜里还要出车呢，肚子老疼怎么办？就跑到团部卫生连去看病。值班军医给他看了看，开了一些药，说：“你是夜里着凉了，回去用暖水袋捂一捂肚子，好好休息一天，就好了。”雷锋从卫生连出来，走到半路，看到一个建筑工地上，工人们干得热火朝天，正在开展劳动竞赛。大喇叭里放着歌曲“社会主义好”，推车的，挑担的，来来往往。雷锋近前一看，一块木牌上写着：“抚顺市第二建筑公司本溪路小学建筑工地”。雷锋心想，真不简单，不久前这里还是一片荒地，马上就要变成一所小学了。他突然听大喇叭里喊：“运砖的同志们注意！砌砖组的同志大显身手，砌砖速度打破了昨天的纪录，运砖组的同志加油呀！”雷锋听了情不自禁地把衣袖一挽，朝工地飞奔过去。 在一个烧水棚旁边放着几辆空车，雷锋推起一辆就走，烧水的老师傅见了，忙喊道：“哎，同志！你推车干什么？”雷锋回头说：“老大爷，我借这车用一用！”老大爷说：“我们的车不外借！”雷锋笑了笑，说：“老大爷，我就在这儿用！”老大爷才明白，这个解放军要帮忙干活，说：“怎么，你要帮咱们工地推砖啊！”雷锋说：“今天我没事，闲着也是闲着！”说完，推起车就飞快地走了。雷锋一连推了几车砖，身上出了汗。他把军装脱了下来搭在车把上，越干越欢。工人们都好奇的看着他，有的说：“同志，谁叫你来干活的？”雷锋笑了笑说：“是你们把我吸引来的呀！”“我们？”“是呀！你们星期天也不休息盖小学，今天我也没事……”说着，他又推着车走了。雷锋一边推砖一边想：自己小时候上不了学，现在国家这样关心少年儿童，给他们创造这样好的学习条件。雷锋一鼓作气不知推了多少趟，汗水湿透了背心。那位老师傅给他端来一碗开水，雷锋一饮而尽，喝完又推起了小推车。雷锋正干的起劲，工地上的女广播员跑了过来，问雷锋：“解放军同志，你是那个部队的？叫什么名字？”雷锋刚要开口回答，见那女广播员打开笔记本，忙说：“你问这个干什么？”“你来参加劳动，给我们很大鼓舞，大家要求我写篇表扬稿表扬你！”雷锋说：“这有啥表扬的？我今天没事，到这儿干点活，这是应该的。”女广播员还不放过雷锋，说：“同志，如果你的名字不保密，就……”雷锋说：“你要写稿表扬我，我只好保密了。”“那你说说为什么参加义务劳动吧！”“为什么？为社会主义添砖加瓦呗！”雷锋回到营房后，对参加义务劳动的事一字未提。可是，过了一会，一支队伍敲锣打鼓来到了部队驻地。连长和指导员一看，队伍前面几个人抬着一块大匾，上面写着“向雷锋同志学习”，才知道雷锋又做了一件好事。 雷锋出差一千里，好事做了一火车 雷锋经常出去做报告。他走到哪里就把好事做到哪里，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”一天，雷锋坐上了从抚顺开往沈阳的火车。他看到坐车的人很多，就把座位让给了一位老人。他看到列车员忙不过来，就主动帮着扫地、擦玻璃、倒开水、帮助下车的旅客拿东西，忙个不停。有人劝他，说：“看把你累的，都满头大汗了，快歇歇吧！”可他说：“我不累。”在沈阳换车的时候，一出站口，雷锋看见一群人围着一个背着小孩的中年妇女，原来是把车票丢了。只见那个中年妇女浑身上下翻了个遍，车票还是没有找到。雷锋不由得上前问道：“大嫂，你到哪儿去啊？怎么把车票弄丢了？” 那位妇女着急地说：“俺从山东来，到吉林去看孩子他爸，不知什么时候把车票和钱都丢了，这可怎么办啊？”雷锋听了，说：“大嫂！你跟我来吧！”雷锋领着那位妇女来到售票处，用自己的津贴买了一张到吉林的车票，塞到大嫂手里，说：“快上车吧，车就要开了。”那位大嫂手里拿着车票，感动得热泪盈眶，说：“大兄弟，你叫什么名字？是哪个单位的？”雷锋笑了笑，心想，大嫂还想还我钱呢，就不在意地说：“大嫂，别问了，我叫解放军，家就住在中国！”又有一次，雷锋从丹东做报告回来，还是在沈阳换车时，在地下道里看到一位老大娘，白发苍苍，拄着拐杖，还背着一个大包袱非常吃力地走着。雷锋走上前问道：“大娘！您这是上哪儿去啊？”老大娘气喘吁吁地说：“我从关里来，要去抚顺看儿子。”雷锋一听，是和自己同路，就把包袱接过来，扶着老大娘上了车。车上人挺多，雷锋给老大娘找了一个座位。老大娘告诉雷锋，她儿子是煤矿工人，出来好几年了，这是头一次去看儿子。说着，从怀里掏出一封信，雷锋看了看信封上的地址，只写着抚顺市XX信箱。老大娘急切地问雷锋：“孩子，你知道这地方吗？”雷锋说：“您放心把，下了车，我一定带您找着您的儿子。”老大娘听了，脸上露出了笑容。车到了抚顺，雷锋背起老大娘的包袱，搀着老大娘，东打听，西打听，找了两个多小时才找到。母子一见面，老大娘就对儿子说：“多亏了这位解放军，要不然，还找不到你呢！”母子一再感谢雷锋。雷锋却说：“谢什么啊，这是我应该做的。”雷锋同志在1961年4说23日的日记中写道：“为人民服务是我应尽的义务。”在1961年10月3日的日记中，雷锋又写道：“我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。”雷锋同志在1961年10月20日的日记中还写道：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我愿把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋同志是这样说的，也是这样做的，雷锋出差一千里，好事做了一火车。他

@@@年@@@月@@日理学院学生党支部召开支部大会，讨论了关于###同志的转正申请，认为该同志在思想上，能认真学习的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观，政治觉悟有了极大的提高，能始终做到与党中央保持一致。学习上，勤奋刻苦，努力钻研，认真学习各方面文化知识，综合素质有了极大的提高。生活作风上，艰苦朴素，为人诚恳，能主动帮助有困难的同学，深受师生好评. 经过一年的培养与考察，学生党支部认为，该同志已具备了中共正式党员的条件，同意其如期转为中共正式党员。支部共有党员@@名，其中正式党员@@名，预备党员@@名。今实到@@名，正式党员@@名，预备党员@@名。

221年的平均通货膨胀率是1%。这意味着，当221年过去后，我们最初的1元就只能发挥出99元的价值了。通货膨胀让钱越来越不值钱，那作为对手的通货紧缩就是让钱越来越值钱。通货膨胀是因为钱印多了，超过了社会的承载量，所以货币会贬值，物价会上涨。通货紧缩则是因为生产的东西多了，从而导致物价低迷。前者是钱多，后者是物多。

自考可以专本一起考，但在本科申请毕业之前，必须首先获得大专学历。因为办理自考本科毕业证书的时候需要考生提供一个国家承认的大专的学历。否则不予办理毕业手续。自考报名条件：1、自考大专只需要符合自考的基本条件就可以。中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可依照国务院《高等教育自学考试暂行条例》的规定参加自学考试。2、报考本科的在毕业时必须有国家承认的大专学历，而报考大专不需要。

关键的一点就是老板自己也不例外，100%遵守，公司里就没有人敢挑战制度了。

美国的节目，叫discovery，好像是其中的未解之谜还是什么的，记得好像放过吸血鬼啊，鬼影，变异人，轮回之类的故事，不过是收费节目

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我为大家整理的我是一棵树优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 我是一棵树优秀作文1 　　如果我是一棵树，当秋风一阵阵的吹过，我感受到凄凉。周围的朋友准备换掉那已穿了一年的衣裳，我身上的衣服也开始泛黄，已经不再是春天时那件七彩的衣裳。但，我不在乎，因为我只是一棵住在公园里，傲然屹立的树。 　　当我换掉了身上的旧衣服时，冬天已经到来，我没有衣服可穿，我必需靠自己的力量撑过这一场冰雪的洗礼。当我冷得发抖时，人类会在我的身上绑上一圈灯火，让我保持温暖。那时，我的心充满了感激。人类还给我礼物，就在我脚边，那时，我以为人类是世界的神，保护着万物。但是，过了三个月后，我发现我错了！ 　　到了春天百花盛开，人类把我的礼物全部拿走，幸好我已穿上我的衣服，天气也开始转好，许许多多的大人、小孩开始在我的身边玩耍，大地一片油光碧绿，但是我一点也不开心。人类开始往我的家里丢垃圾，我觉得又恨又气！但是，我却不知道人类的魔爪，这才刚刚开始而已。 　　到了夏天，人类开始在公园里盖休息的亭园，我身边的朋友一个个的被砍杀，我无法感受悲欢离合的心痛，因为下一个可能就是我！我每天都请求上帝，让我和同伴留下，但是，当我醒来，才发觉全部公园的树只剩下我一个，我感到悲痛万分。有一天，我要让人类知道，世界上的主人不是人类，而是全部的生物。 　　我是一棵凄凉的树，在我的世界里，只有我一个人。我为人类奉献许多心力，但是，人们回报我的，却是无情！希望人类有一天可以觉醒，知道树的重要。如果，世界上没有了人类，我就可以和朋友和家人一起同乐；如果，可以改变世界，我希望把人类当朋友；如果，时间可以停止，我希望我可以永远活在冬天。即使，世界不同意我的想法，但是，我还是希望可以欣赏四季。 　　“勇”就如同我的根，从那里作为枝，生出勇敢的士兵，与世界万物一起生活。 我是一棵树优秀作文2 　　如果我是一棵树，我一定要成为一颗参天大树，因为我听爷爷说，参天大树下有许多人来下棋；听奶奶说，参天大树下有许多人来乘凉；听爸爸说，参天大树下有许多人来看报；听妈妈说，参天大树下有许多人来歌唱。听…… 　　如果我是一棵树，我非常愿意去生活在灾区。向怪脾气的龙卷风爷爷宣战。我要告诉他，虽然我是一棵那么不起眼的树，但是我也同样热爱我的故乡，我的祖国和爱我的人民，他们有难了，我自然要伸出援助之手呀，我一定会尽自己的所有力量来保护爱我的人民，我相信这场战争我一定会赢的！龙卷风爷爷，投降吧！ 　　如果我是一棵树，我非常愿意去生活在干旱的大沙漠。为沙漠再添一份绿色，每天我会和仙人掌弟弟说说心里话，还会告诉亲爱的沙漠妹妹——不要怕！水儿哥哥一定会来的！ 　　如果我是一棵树，我非常愿意去生活在茂密的大森林里。那里的春天来得很早，当春姐姐来到的时候，当蜜蜂小妹和麻雀小哥唱起春季交响曲时，当从乌云那边赶来的微风表哥来探望我们的时候，我便和我的兄弟姐妹们悄然起舞，并且和虫精灵们一起歌唱，就这样，我们一直跳啊，唱啊，我们谁也不说累，在这么美妙的境界里谁又会停下来呢？ 　　如果我是一棵树，我非常愿意生活在热闹的大草原上，看马儿兄弟们自由奔跑，看花儿小姐们竞相开放，看人们在炎热的夏天兴致盎然地摔跤…… 　　如果我是一棵树，我每天都会贪婪的接受阳光奶奶的亲切拥抱，每天都会接受水儿小姨的灌溉，到了晚上，我会认真地看星星小叔为我表演一个个的滑稽节目，还会听月亮姑姑为我讲的一个个感人故事。 　　如果我是一棵树…… 　　正在我这棵树当得起劲儿的时候，我突然看见我的兄弟姐妹在不断的倒下，怎么了？这是怎么回事？我突然间瞥见了人们正拿着利器不断的砍向我们。我听到了，我听到了他们一阵又一阵的痛苦呻吟，我看着看着，暴风雨般的愤怒与忧伤充满了我的心里。忽然，我眼前一黑，我倒下了。 　　啊！请醒醒吧！我们呼唤着，一直呼唤着…… 　　现在人类好像清醒了许多，他们不但不再伤害我们，还给我们穿上了漂亮的新衣裳，他们又还给了我们幸福的家园，我们身边的兄弟姐妹们不断的多起来。啊！如果在这样的环境里，我还远是一棵树，一颗参天大树！ 我是一棵树优秀作文3 　　我是森林里的一棵树，虽然我没有花儿姐姐那样娇艳，没有小草弟弟那样嫩绿，没有蝴蝶妹妹那样美丽，但我依旧很快乐！ 　　我有很多好朋友，我热切的跟它们打招呼：你好，可爱的蝴蝶！你转动着漂亮的衣裙，是邀我与你共舞吗？你好，漂亮的野花！你露出动人的微笑，是为了迎接新的一天吗？你好，嫩绿的小草！你在微风中摇曳，是在附和李白为你们写的诗：“野火烧不尽，春风吹又生”吗？你好，调皮的小鱼！你在水草中游来游去，是在和我捉迷藏吗？喂，淘气的松鼠，你在树林间蹦来蹦去地干什么呢？我猜想你忙里忙外的，是在准备丰盛的午餐吧！ 　　我伸了伸懒腰，舒展了一下身体，啊，真舒服！我把“养料盒”拿出来，可是里面没有养料了。我只好把正在休息的妈妈——大地叫起来，对她哭诉：“妈妈，我好饿呀，我的养料吸收完了，您给我输送点养料吧！”大地妈妈给我足够的养料之后，又睡觉了。我贪婪地吸取着大地妈妈输送给我的养料，细心地梳理着自己的“绿色的长发”；快乐地聆听小鸟弟弟给我唱的歌。不久，天黑了，小鸟弟弟睡了，我也合上了眼睛。 　　突然，我被一阵轻微的说话声所吵醒。仔细一听，噢，原来是我的同伴们在说悄悄话呢！ 　　一颗小树弟弟好奇地问老树爷爷：“您今年多大了，您一直站在这里，不觉得乏味吗？”老树爷爷哈哈大笑：“我今年150岁了，虽然 　　一直站在这儿，但日子过得可有趣啦！”小树弟弟不相信了，说：“您说大话吧？”老树爷爷说：“我站在这儿，每天有鸟儿来为了歌唱，花儿为我打扮，有时，还有松鼠、猴子们来我这儿做客，热闹着呢！而且我们的作用很大，连人类也离不开我们呢！春天，我开出芳香的花朵，让路人闻了神清气爽，心旷神怡；夏天，我可以用浓密的树叶给路人遮阴，还他们一片清凉；秋天，我可以结出硕硕果实，给路人充饥。我过得这么充实，你觉得我还会乏味吗？” 　　听,老树爷爷说的不正是我们的心身吗？作为一颗平凡的树，我真的很快乐！ 我是一棵树优秀作文4 　　走进大自然，欣赏它的美景，只要你看到那里的美景，你的心情就会变得神清气爽。置身大自然中，我就是大自然中的一棵树，在大自然中过了许久，感受它的美丽。 　　在茂盛的森林里，有许许多多挺拔的树，我就是其中的一棵。我的高度有十多米，可谓是一棵参天大树，就是一个顶天立地的男子汉，几乎是全森林中最高的一棵树。 　　在这片森林里，住着许许多多的动物，植物，它们都是我的好朋友，好邻居。蜜蜂把蜂窝建在我的树枝上，它们每天都会飞到五颜六色的花上采蜜，然后采着花粉回来，辛勤地酿蜜，然后就对我说：“大树伯伯，这是我们自己酿的蜂蜜，您也尝一下吧。“机灵可爱的小松鼠也在我的身上建巢，每天都辛勤地采摘松果，采了回来以后，它就对我说：“大树伯伯，这是我自己采的松果，可好吃了，您也尝一下吧。“”小鸟也是我的好邻居，在我的身体上建巢，生活得无忧无虑。小鸟妈妈吗，每天都很早起床，为小鸟寻找早餐，它飞出巢的时候总是说：“大树伯伯，早上好哇。“啄木鸟也是我的好朋友，它每天都在我的身上啄来啄去，吃掉我身体里的害虫，使我身体健康，枝叶茂盛。每当它飞走的时候，我总是说：“谢谢你，啄木鸟医生，你真是一位好医生。它也总是说：“不用谢，为您看病是我的职责。“ 　　每当到春天的时候，我身上的叶子就像种子刚种进地里，开始长出了小叶子。每当到夏天的时候，小叶子长成了大叶子，枝繁叶茂就像给我穿上了一件绿色的衣服。每到秋天的时候，我的手臂上就会结出许多又大又甜的果子，会引来许许多多的小动物来采摘。秋天同时是叶子变黄，掉落的季节。我的手臂上没有叶子，但是有许许多多的小鸟在我的手臂上筑巢，使我的手臂成为它们的避风港。而且我对环境，空气的纯洁有很大的影响，我可以降低噪音，净化空气，吸收灰尘的作用。 　　我就是大自然中的一棵树，尽到我应有的职责。和小松鼠，小蜜蜂等小动物做好朋友，好邻居。我就是大自然中的一棵树，过着快乐的生活。 我是一棵树优秀作文5 　　我，只是一棵普通的树。 　　我在校园里生长，汲取土地妈妈的营养，看着校园里的孩子们也在一点一滴地成长。 　　校园里的孩子是那么天真可爱，调皮任性。每天可以看见他们在校园里欢快玩耍的身影，可以听到每个教室里传出的郎朗读书声，体会孩子们收获知识时的快乐，感受孩子们在阳光下成长的滋味我觉得很幸福很满足。 　　孩子们对我也特别喜欢和信任。课间，我的树阴下就是他们的乐园。他们常围着我做游戏，或是说悄悄话，分享他们的喜怒哀乐，我也成了他们最信任的"倾诉对象。有一次，一个小女孩在我的背后伤心地哭着，是因为考试考砸了。我努力摇摇身子，告诉她：别哭了，一次的失败不代表什么，下次努力就好了，再哭就变丑了。她好像听懂了我的话，渐渐停止了哭泣，摸摸我的身体，坚定地说：我一定会更加努力的。 　　可也总有那么几个淘气包，会给我带来困扰。记得有一次，我被几个男孩子围着。他们拿着笔和刻刀，在我的身体乱涂乱画。啊，好疼啊，孩子们别画了。我在心里呼喊着，想阻止他们，可他们听不见我的话，画完又把身体靠在我身上比划了一下，原来是在记录自己的身高呢，最后还拍拍我的身体心满意足地扬长而去。唉，真是一群调皮鬼呀！ 　　时间过得很快，六年级学生已经毕业了，他们不再是小屁孩了。他们已经长大，不再顽皮，不再胆小，也不再恶作剧。他们相互拥抱，眼里饱含热泪，有的已忍不住哭出声来面对别离，他们不再坚强。而我看到这一幕，也不禁热泪盈眶，心中满是不舍。 　　很快，他们离开了学校，各奔东西，到新的学校里去了。但我知道他们是不会忘记教会他们知识的母校的。与此同时，又有一批一年级的小萝卜头进入学校了，我好像又看到了他们曾经的样子，那么天真可爱，调皮任性。有一天，一个小萝卜头想要拔我的头发，正好被一个回母校看老师的大孩子看见了，他轻轻地告诉小朋友：嘘，别拔，树妈妈会疼的。我仔细一看，这不就是以前在我身上乱涂乱画的淘气包吗？那一刻，我的心里感到莫名的温暖。 　　我还是一棵普通的树，站在校园的一角。我依旧默默地陪伴孩子们，祝福着每个孩子在学校里快乐成长 我是一棵树优秀作文6 　　你们好，我是广润一棵树，是在初中部教学楼侧面的一棵银杏树。 　　每到春天，我便从睡梦中苏醒过来，我的枝条上长出嫩嫩的芽儿，慢慢地从芽儿就变成了一把把浅绿色的小扇子。如果不仔细看，是看不出来我的叶片是小扇子的，只是叶的顶端有一条大波浪罢了。春天是美好的，一切都充满了生气。你们也一样——一群活泼的青少年啊，你们又长大了一岁啦！而我也老了一岁啦！看着你们在阳光下奔跑，在树林间玩闹，在教室里学习。这一切的一切是那么美好，我看着你们，也是多么幸福。 　　夏天，有又一波少年要离开这里，我也是难过的，不过又想到夏末又有一群天资聪慧的孩子向我走来，我又是多么的欣喜。是哪一位美丽温柔的少女曾因为一场考试，而来我这里哭诉过？又是哪一位阳光正直的少年向我报过自己最初的梦想？是哪一位快要小升初的学生向我祈祷过？可能来或去的人儿中有他们吧！我的叶片又穿上了鲜绿色的新衣，也已成了扇子的模样，有两个月不能见到你们了。我是多孤单，是多寂寞，你们知道吗？ 　　秋姑娘带着丰厚的礼物来看我了，她给我带了一件崭新的衣裳。看上去金黄金黄的，我换上去一点儿也不比花儿逊色。我穿着新衣，又看见了放假回来，不一样的你们，朝气蓬勃。一阵风吹来，一片片小扇子从树上飘落下来，“沙沙沙”。一个小女孩大概是看见了这一幕吧！掏出纸和笔，在纸上写下：随风飘落的银杏叶多美！有的像空中翩翩起舞的舞者；有的像在空中玩闹嬉戏的小精灵；还有的向正在展示自己漂亮裙摆的小公主……若你小心翼翼地拾起一片我的叶子，你会发现它实际上不是金黄色的，而是黄中透绿。如小女孩所写的，真的如此！上面的纹路如绽放的烟花。若你摸一摸我的叶子，光滑中带点粗糙。光滑处，像一只滑溜溜的苹果；而粗糙处，就像老人皲裂的手。那是因为我的水分被调皮的秋风娃娃带走了。若你闻一闻我的叶子，会有一股清香，沁人心脾，好像有股神奇的力量附在上面。而我的叶子如果没有化学提取，是没有多大作用的，只能被尘土淹没。 　　冬天，我又脱下了衣裳，陷入了香甜的睡梦…… 　　我是广润一棵树，就这样静静地看着人来人往、花开花落，世界在我眼前尽显美好！ 我是一棵树优秀作文7 　　我，是一棵普普通通的树，和其它同伴一样，我有着茂密的枝叶，粗壮的枝干，以及绿油油的树叶。 　　春天，我会结出许多漂漂亮亮的花朵，蜜蜂和蝴蝶都纷纷飞到我的树叶里采花蜜，微风轻轻抚摸着我那长长的枝叶，小鸟飞到我的枝头上叽叽喳喳地唱着歌儿，小松鼠们跑到我的枝干上躲着玩捉迷藏，小猴子们借助我那长长的枝叶来玩荡秋千…… 　　夏天，人们到我的树底下乘凉，有的妇女搬来小板凳，坐在树底下谈着趣事；有的老人家坐在树底下象棋；有的小朋友们在树底下嬉戏。天，黑沉沉的，快要下雨了，过路的人们急匆匆地跑到树底下，利用我来为他们遮挡这倾盆大雨。 　　秋天，是丰收的季节。我结出了许多小小的果实，天真可爱的小孩子们爬到树上采摘果实，一些娇小的女生因为不够高，不会爬树，摘不了果实，一屁股坐到地上哇哇大哭起来，强壮的男生们看到女生们这么伤心，纷纷自告奋勇要帮她们采摘，女生们听了，都破涕为笑。随着秋季的到来，染发哥哥也把我的头发染了色，以前绿油油的头发变成了黄灿灿的了。农民伯伯们干完了活，经过我的身旁，总会不由自主地停下来，在我的树底下乘凉。慈祥的农民伯伯们经常细细地抚摸我那粗糙的树皮，扯扯我那长长的头发，然后微笑着说：‘一棵好树啊。" 　　冬天，我的那些引以为傲的树叶都掉光了，成了光秃秃的大树，小鸟都不到我的枝头歌唱；小朋友们都不到我的树底下嬉戏；老人家们都不到我的树底下棋，乘凉了，我是多么孤独啊。下雪了，晶莹剔透的雪花落到我的枝干上，为我披上了银色的衣裳。鸟儿又飞回来，站在我的枝头啼啭。小孩子们又跑回来，在我的树底下玩耍。老人家们又一边扇着扇子一边走回来，在我的树底下乘凉…… 　　虽然我只是一棵普普通通的大树，但是我一年四季都可以为人类造福。不管人类需不需要我，我都会一直默默地为人类作出贡献。

主要品牌有：丰田TOYOTA、日产NISSAN、本田HONDA、斯巴鲁SUBARU、马自达MAZDA、三菱MITSUBISHI、五十铃ISUZU、铃木SUZUKI、大发DAIHATSU。1、丰田TOYOTA丰田汽车公司（Toyota Motor Corporation），是一家总部设在日本爱知县丰田市和东京都文京区的著名汽车制造公司，隶属于日本三井财阀。2008年起，丰田汽车公司开始逐渐取代美国通用汽车公司而成为全球排名第一的汽车生产厂商，其旗下的品牌主要包括雷克萨斯等系列高中低端车型。2018年7月，《财富》世界500强排行榜发布，丰田汽车公司在"2018年《财富》世界500强"中排行第6位。2、日产（NISSAN ）日产NISSAN，是日本的一家汽车制造商，由鲇川义介(Aikawa Yoshisuke)于1933年在神奈川县横滨市成立，目前在二十个国家和地区（包括日本）设有汽车制造基地，并在全球160多个国家和地区提供产品和服务。公司经营范围包括汽车产品和船舶设备的制造、销售和相关业务，现任总裁兼首席执行官为卡洛斯·戈恩（Carlos Ghosn）。1999年，雷诺与日产汽车结成独立的合作伙伴关系，在广泛的领域中展开战略性的合作，日产汽车通过联盟将事业区域拓展至全球，其经济规模大幅增长。“NISSAN"（ニッサン）是日语 “日产”两个字的罗马音形式，是日本产业的简称，其含义是 “以人和汽车的明天为目标”。2017年6月，《2017年BrandZ最具价值全球品牌100强》公布，日产汽车排名第100位。2018年7月19日，《财富》世界500强排行榜发布，日产汽车位列54位。3、本田HONDA本田指的是本田株式会社（本田技研工业株式会社）是世界上最大的摩托车生产厂家，汽车产量和规模也名列世界十大汽车厂家之列。1946年10月创立，1948年9月成立公司，创始人是传奇式人物本田宗一郎。公司总部在东京，雇员总数达18万人左右。现在，本田公司已是一个跨国汽车、摩托车生产销售集团。它的产品除汽车、摩托车外，还有发电机、农机等动力机械产品。2017年BrandZ全球最具价值品牌100强，本田(Honda) 汽车以121.63亿美元排名第91名。 2018年7月19日，《财富》世界500强排行榜发布，本田汽车位列30位。4、马自达MAZDA马自达（MAZDA），是一家日本汽车制造商，总部设在日本广岛，主要销售市场包括亚洲、欧洲和北美洲。MAZDA是日本最著名的汽车品牌之一，日本第四大汽车制造商，是世界著名汽车品牌，是世界上唯一研发和生产转子发动机的汽车公司。2008年《财富》全球500强企业排名中名列第二百五十五位。马自达公司创立于1920年，1931年正式开始在广岛生产小型载货车，60年代初正式生产轿车，自1981年到2002年，马自达已累积生产了3,500多万辆各种汽车。在九十年代之前，马自达汽车公司在日本国内排名仅在丰田、本田、日产之后，也是世界知名的日本汽车品牌之一。5、三菱MITSUBISHI三菱汽车（Mitsubishi Motors），是日本的一家跨国汽车制造商，总部在东京港区，在1970年从三菱重工业的自动车制造部门独立。从产量上来看，在2009年是第五大日本汽车制造业者，全球排名第十五大汽车制造业者。三菱汽车生产私家车及轻型商用车辆，隶属于三菱集团旗下企业。三菱汽车公司于1970年从三菱重工业公司独立出来，是日本汽车行业中最年轻的汽车制造公司。另一方面，三菱集团有着生产汽车的悠久历史。早在1917年就在日本首次推出了成批生产的[三菱A型]轿车。参考资料：百度百科-丰田汽车、百度百科-日产、百度百科-本田、百度百科-马自达、百度百科-三菱汽车

公益规模增长迅速，缺乏自发性。1、公益规模增长迅速。根据中国社科院研究团队2021年发布的《蓝皮书》得知：超过4成的企业建立了公益基金会，有一半的抽样调查企业设立了品牌公益项目，企业公益近年来规模迅速壮大。2、目前企业传播较多依赖意见领袖自发性、偶然性的传播，缺乏自发性。公益传播应是在拥有健全完备机制的前提下，由非政府组织、非营利组织尤其是专业性的、有特定资质的主体进行公益传播。

　　时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，不妨坐下来好好写写计划吧。相信许多人会觉得计划很难写？下面是我为大家整理的幼儿中班工作计划5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿中班工作计划 篇1 　　 教育工作 　　开展《高高兴兴》主题活动。体验喜、怒、哀、乐等主观情绪，主动地在活动中感受、体验、分辨自己的积极情绪和消极情绪，从小做一个快乐的孩子，在情绪、情感方面建构健康的人格。 　　 保育工作 　　1、提醒幼儿洗手时注意不弄湿袖口。 　　2、幼儿午餐和点心、茶水的供应要保温，提醒幼儿常喝水。 　　3、晨间活动时加强运动量，带幼儿晨跑热身。感受大家一起锻炼的快乐。 　　 环境创设 　　1、布置主题墙饰，内容是小朋友们正在高高兴兴地做各类游戏，使幼儿受到感染，产生快乐情绪。 　　2、创设“心情频道”专栏，记录大家开心的事、伤心的事、生气的事等等，以播放电视节目的形式鼓励大家互相交流自己的心情故事。 　　3、感受新年的快乐！ 　　 家园共育 　　1、每天临睡前为孩子记录当天令他们感到愉快的几件事。 　　2、时刻关注孩子的情绪变化，多和孩子交谈，倾听孩子表达不愉快的情绪，使其摆脱消极情绪的困扰。 　　3、结合生活中的事例使孩子懂得快乐的情绪会“传染”，引导幼儿正确对待不顺心的事，做一个快乐的孩子。 　　4、鼓励孩子把自己心爱的玩具带到幼儿园，供大家分享。 　　 其他 　　1、鼓励孩子带自己的玩具到幼儿园，体验与同伴合作游戏的快乐。 　　2、引导幼儿关注同伴的表情变化，知道人的表情与心情的关系，做个高兴的孩子。 幼儿中班工作计划 篇2 　　常规是指一日生活中各个环节的安排顺序以及要求孩子在各个环节中必须遵守的行为准则。所以常规的好与坏直接影响到幼儿园各项活动的顺利开展及幼儿的健康成长,由此可见,常规教育的重要性。那应该如何培养幼儿的良好的常规呢? 　　 本班存在常规的问题: 　　1.学生思维比较活跃,活动中都表现出很强的参与热情,自我约束能力还要进一步的提高,从日常的学习生活观察,还不能从始至终地坚持良好的表现,经常出现控制不住自己的现象。如:急跑,不能认真倾听,说话嗓门大等缺点。 　　2.集体意识不强。由于全班绝大多数的学生是独生子女,家长们都非常地疼爱,许多时候都是自己想做什么就可以做什么,导致孩子不会为别人着想,不考虑自己的行为会对同学或集体带来什么,没有自我约束的动力。 　　3.在区域活动和桌面游戏,规则比较死板。自选游戏中,则要保证给与幼儿充分的自由选择、自由探索、自由思考、自由表达的权利。 　　 常规教育的目标: 　　发展学习适应能力幼儿入学后,学习成了其主要活动,以读、写、算为主导。,我们要尤其注意孩子的学习兴趣、学习热情、学习专注性和持久性的培养,培养幼儿良好的生活卫生习惯。 　　2.区域活动常规:能安静地参加活动区活动,能实现同伴间的交流合作,并有次序的收放玩具。 　　3.坐的常规: 　　(1)、会搬椅子,一手握椅背,一手托椅身,轻拿轻放,转椅子时要拿起椅子摆好再坐下。放椅子时不能有声音,知道爱护桌椅。 　　(2)、上课坐姿:双脚自然并拢平放。双手自然摆放,长时间坐着可以轻轻靠在椅背上。 　　(3)绘画、写字坐姿:上身与桌子保持适当距离,双脚自然平放,上身不歪斜,眼物距离适当。 　　(4)、避免不正确坐姿:斜靠椅背;斜趴桌子;坐时翘脚;驼背坐。 　　4.卫生常规 　　(1)、正确使用餐具,一手扶碗,一手拿勺,会使用勺进餐。中、大班会使用筷子进餐。 　　(2)、一口菜、一口饭地进餐,不把菜全部倒入碗里,不急也不慢,不剩饭菜,不洒饭菜,保持桌面、地面的清洁。 　　(3)、安静、专心地进餐,不东张西望,不大声讲话,不讲长话。 　　(4)、用餐巾擦嘴,轻拿椅子坐到指定地点。安静活动,不影响他人进餐. 　　5、区域活动常规:能安静地参加活动区活动,做好入区记录,能实现同伴间的交流合作,并有次序的收放玩具. 　　 具体措施： 　　1、及时发现及时利用谈话时间对幼儿进行节约用水等勤俭教育,督促幼儿及时关紧水龙。通过与家长交流探讨,家园共同配合教育孩子养成良好的走路习惯,在平时活动中,利用值日生,时常督促幼儿慢走。 　　2、小桌长监督,组织本组幼儿评选当日吃得好的幼儿,并给表现突出的组加奖红旗,看哪组的红旗多就可得到“流动红旗”。 　　3、组织幼儿参加年段组织的各种能力竞赛活动,提高幼儿各方面的能力。 　　4、家园配合,让幼儿形成家园一致的饮食习惯,通过评选“小红花”“小红点”,逐步提高幼儿的饮食速度,改正幼儿的挑食、偏食的不良习惯。 　　5.每周五组织幼儿评选“本周之星”,激励幼儿遵守班级各项常规。 　　6.自理能力培养:让每个孩子知道自己很能干,自己的事自己做,并向幼儿进行友爱、谦让的教育。 　　7、继续进行课堂常规培养:上课积极举手发言,大胆的提出自己的见解,声音响亮;不随意与旁边幼儿说话. 　　8、让幼儿在限定时间内完成绘画、剪纸、书写等活动,主要是使幼儿集中精力做好一件事,并能够坚持一段时间,以利于孩子以后能适应上课的时间要求。又如,多给幼儿讲一些故事、童话、诗歌等文学作品,养成静坐、倾听的习惯,为入学后进行正规系统的学习打好基础。 我们最终的目的是培养幼儿从他律到自律,使常规成为一种自觉的、需要的、自愿的行为,所以幼儿常规的培养不是一朝一夕的事,而是一项长期的工作,它需要所有教师不断地长期的共同努力。 　　计划四： 　　常规不仅是幼儿一日活动正常开展的保证，更是幼儿健康成长的保证。因此，我们级组教师对幼儿常规培养非常重视。我们把常规的培养列入促进幼儿发展的重要部分，做到持之以恒。为使我们中班级组的常规工作做得更好，特制定以下常规计划。 　　 一.情况分析： 　　本学期有三个中班，其中中三班是新生班级，共有幼儿89名，男孩 46人，女孩43人。中班级的孩子通过小班一学年的学习、生活自我服务能力进一步增强了，任务意识和责任意识开始萌芽，中班幼儿虽然摆脱了小班时期的幼稚和依赖性，却又不具备大班时期的成熟和独立性，而又表现出了鲜明的个性和特殊性。因此，加强幼儿的常规训练是保障每日活动顺利开展的前提。 　　 二.工作目标： 　　继续培养幼儿良好的饮食进餐习惯，培养幼儿良好的睡眠习惯及穿脱能力，培养幼儿良好的倾听能力，培养幼儿良好的学习习惯，加强幼儿之间的合作能力，继续加强幼儿的礼貌教育，继续加强幼儿动手能力的培养。 　　 三.具体措施： 　　1.要求级组教师每日放学10分钟前组织幼儿当选明日的值日生，激励幼儿遵守班级常规。 　　2.组织全年级幼儿进行一次自理能力竞赛，提高幼儿自理能力的发展。 　　3.要求年级组教师做好家长宣传工作，通过家园配合，让幼儿形成家园一致的饮食习惯，通过评选小红花，逐步提高幼儿的饮食速度。 　　4.要求年级组教师根据班内幼儿表现情况每组选一名小组长，帮助本组幼儿协商解决问题 　　5.要求级组教师根据班内幼儿表现情况每周评选一次“进步奖”（好孩子）。 　　6.要求级组教师根据常规要求，在各科教学中渗透常规教育，逐步养成幼儿良好的常规习惯。 　　7.级组长不定期的抽查级组内幼儿的常规情况。 幼儿中班工作计划 篇3 　　通过小班一年的学习，我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步，他们有礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。但还存在不少的问题，幼儿的行为常规还需要培养，幼儿的身体健康还需要老师的关注等等。新的学期开始了，我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去，尽量做到教师开心地工作，幼儿健康地生活。我班将认真贯彻好幼儿园的工作计划，把保育工作做得更科学、更具体，使每个幼儿都有进步;在教学上，认真抓好每各项活动，向活动要质量，让幼儿在“动中学”，提高幼儿的学习兴趣;并进一步加强班级的常规管理，培养幼儿良好的生活和学习习惯。为了在新的学期中能有更大的进展，更上一个台阶，我结合班级的自身情况制订了以下计划： 　　 一、 班级情况分析： 　　我班现有幼儿44名，男子28名，女16名。经过一学年的学习生活，孩子们除了学习一些基本的知识外，在园生活是快活而充实的。在这里，他们的自然天性得到了充分表现，而且通过我们每月的主题教育活动，孩子的行为习惯，健全的人格和意志品质得到了初步培养，孩子们之间初步懂得了互爱谦让，互相帮助，形成了良好的班级风气。大部分的幼儿能够在日常生活中用普通话和老师、同伴交谈，喜欢参加各种活动。特别是在自理方面有明显的进步，有85。2%的幼儿能独立穿脱衣袜，起床后均能自觉地整理好床铺和自身仪表。这些成绩是可慰的，与家长的密切支持是离不开的，家长们很重视幼儿的`早期教育，在各种活动中都涌现了许多热心家长，协助配合老师开展班级工作。总结小班一学年的班级工作情况，孩子的进步是有目共睹的，但仍存在着许多不足的地方，例如：幼儿爱护图书的意识差，损坏图书的现象较为严重，个别幼儿对教师还存在很强的依赖性，自信心不足。针对以上情况，我们将会根据学园的工作计划、年段计划及本班幼儿的发展实际情况制定有效的措施，使孩子们都能在原有的水平上得到提高。 　　 二、 主要工作任务： 　　 （一）、保教工作 　　1、制定并认真执行合理、严谨的班级一日生活活动常规。 根据幼儿年龄特点，修订适合本班的一日生活活动常规，培养幼儿遵守集体生活中的行为规则;懂得爱护玩具，特别是爱护图书，不撕折图书;能安静倾听老师和同伴的讲话，懂得发言要先举手，积极主动发言，不打断别人的讲话，不插嘴;与同伴友好相处，不争抢玩具、不说粗话，不随便翻拿别人的东西;知道保持地面和墙壁的整洁，在成人提醒下保持手脸的干净和衣服整洁，不跪坐地板。 　　2、以尊重幼儿为前提，通过多种途径培养幼儿的自信心。 在日常工作中，从每一个细节和具体活动中体现对幼儿的尊重。如孩子们一入园，就对他们点头微笑、抚摸或拥抱，蹲下来和孩子们交谈，让孩子们感到老师的关爱，为他们创设安全和自由的心理环境。多给幼儿积极的肯定和期望，通过开展语言活动，才艺表现活动等让幼儿来挖掘幼儿的潜能，同时注重孩子的个别差异，在活动中注意材料投放的层次性和多样性，给每个幼儿创造成功的机会与条件培养幼儿大方活泼开朗的性格。 　　3、加强体育锻炼，开展丰富多彩的户外体育活动。 针对个别差异，幼儿发展能力的不同及本班幼儿的动作发展特点，采取多种多样的方式，以竞赛的形式对幼儿的各方面的薄弱点进行加强训练。在期初，编出一套适合幼儿年龄特点的早操，并鼓励幼儿大胆愉快地认真做操。请家长共同协助制作沙包、踺子、纸球等玩具，保证充足的户外活动时间，增强幼儿的体质。 　　 （二）、教育教学工作 　　1、在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神，重点培养幼儿的阅读兴趣与能力，提高幼儿的讲述能力，帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习，训练幼儿讲述故事的能力。 　　2、继续培养幼儿的动手操作能力，孩子对手工一般兴趣，本学期我们还将在折纸的同时家一些撕贴、涂色等。技能训练; 　　3、注重对幼儿倾听习惯的培养，倾听就是细心地听取别人说话，善于倾听是一个人不可缺少的一种修养。学会倾听不但是能正确完整地听取所需的信息，而且会给人留下认真、踏实、尊重他人的印象，因此，良好的倾听习惯很重要。 　　 （三）、教研工作 　　1。通过理论学习，提高教师运用理论指导教学工作的能力 　　（1）结合教师的现状学习《纲要》中大班的年龄特点及教师不明白的论述进行有针对性的研讨。 　　（2）每周做好学习记录，进行反思与实践。结合优秀的案例教师共同分析案例中所渗透的理念，从理性上进行学习。 　　（3）和教师共同搜集教育孩子的问题，并进行分析，讨论，尝试实践。 　　（4）借助评优课、自荐课平台提高研讨和优质课的能力 　　2。通过实践活动来提高一节教学活动的质量。 　　（1）参与教师互听课，并进行研讨与实践。 　　（2）参加观摩教学活动。 　　 （四）、家长工作 　　家园同步将有力地促进幼儿的发展，我班的家长对教育较为重视，这正是我班的一大优势。本学年，我们将密切搞好家长工作，争取在工作中有更大的收获。 　　1、定期召开家长会，家访以及利用入园，离园的时间，与家长交谈，及时让家长了解幼儿在园的学习情况和存在的不足之处，并与家长共同讨论，研究出有效的教育方法教育幼儿。 　　2、我们创设的《家教园地》的定位首先是贴近家长、更多更全地反映孩子的日常生活。我们的栏目设有：反映幼儿园近况的信息栏、教育动态;体现教育实况的主要教育目标与内容介绍;有介绍、交流科学育儿知识的“做个称职的父母”;有关幼儿生长发育方面的“保健之窗”;同时，多增设了“礼仪教育”栏目还辟有温馨的“我来说两句”、“热点空间”等不定期出现的小栏目。内容的丰富性与可操作性得到了家长们的关注和喜爱。我们通过家教园地传播着教育的信息、传递着一片温馨和关爱，走进了每一个家庭、走进了每一个家长的视眼。 　　3、结合节日开展家园同乐以及家长开放日，早操观摩等活动，创造机会让家长参与幼儿园的各项活动，鼓励家长与幼儿自制玩具，发动家长与幼儿，老师共同布置主墙饰等，促进家园互动，增进幼儿与家长及教师的情感交流。 　　 （五）、月份安排： 　　九月份; 　　1、围绕教育目标布置活动室，迎接幼儿入园。 　　2、两教一保共同讨论制订幼儿一日活动常规和班级工作计划。 　　3、召开期初班级家长会。 　　4、编出一套适合中班幼儿的早操，教会幼儿新早操。 　　5、开展“我爱老师”的专题讲话，了解“中秋节”的来历。 　　6、教幼儿初步了解夏季肠道疾病的预防，培养幼儿良好的饮食卫生习惯，教会幼儿不吃生食，不吃路边摊等。 　　十月份： 　　1、 围绕国庆开展“我爱祖国”的主题活动，教育幼儿要从小爱祖国，爱家乡，爱人民。 　　2、 结合重阳节进行“尊老爱幼”的活动。 　　3、继续抓好常规教育，培养孩子起床整理床被的习惯。 　　4、 开展“爱护图书”的活动，以修补图书的比赛形式进行， 从中教育幼儿要爱护图书，不乱撕折图书。 　　十一月份： 　　1、 开展“秋天来了”等主题活动。 　　2、 组织幼儿秋游，激发幼儿热爱大自然的情感。 　　3、参加园内“我是小小故事王”幼儿讲故事比赛。 　　4、与保育员配合，共同做好防寒保暖的工作。 　　十二月份： 　　1、开展冬季户外体育锻炼的活动，加强动作技能的训练。 　　2、结合元旦开展“迎新年运动会” 　　元月份： 　　1、 全面评价幼儿发展情况。 　　2、 召开期末家长会，向家长汇报一学期来幼儿的发展情 况，并请家长注意幼儿的假期安全教育，合理安排幼儿的假期生活。 幼儿中班工作计划 篇4 　　随着新学期的开始，我们中班级段教师又以饱满、积极、热情的崭新姿态投入到新的工作中来。 　　本学期我们中班级段教研工作将继续围绕区教委“幼教工作重点”而展开，以“邗幼杯教科研积分细则”为动力，更加积极、努力的做好各项工作。 　　 一、级段目标： 　　积极做好课题研究的具体工作；认真布置具农村色彩的特色环境；努力提高自己参加教研活动的能力。 　　 二、工作重点及措施： 　　1、继续做好幼儿的一日常规训练。 　　重点做好安全、卫生工作并培养幼儿遵守班级常规的习惯。 　　2、继续做好“邗幼杯教科研积分工作”。 　　（1）4个教师一起参与教科研活动：做到认真研究制定主题、备课、说课、上课、课后交流研讨、并及时反思、总结。以不断提高自己的教研能力。 　　（2）不断学习新知识，丰富自己的经验，更新自己的教育观念。 　　（3）参与观摩研讨活动。 　　（4）参与课题研究。创设与课题研究相关的、突出劳动特色的环境，设计以“劳动、创造”为主的主题活动。 　　（5）配合园本教研活动，制定专业成长计划。 　　具体工作安排： 　　八月份： 　　1、进行区域与班级环境的布置。 　　2、做好幼儿入园前的各项准备工作。 　　九月份： 　　1、对幼儿进行常规训练。 　　2、学习中班级段的操节活动，包括操前律动、广播操、器械操。 　　3、参与教研活动、课题组活动。 　　4、参与做好创建省优质园的相关工作。 　　十月份： 　　1、师幼共庆“国庆节”。 　　2、参与课题组活动。 　　3、迎接市局对我园创建省优质园的评查。 　　十一月份： 　　1、师幼共同更换墙饰布置。 　　2、添置区域材料。 　　3、谢烽老师召开家长会。 　　4、参与教研组、课题组活动。 　　十二月份、20xx年元月份： 　　1、参与教研组、课题组活动。 　　2、根据课题活动进行环境布置。 　　3、庆祝“元旦”。 　　4、上交各项材料。 　　5、做好幼儿离园工作。 幼儿中班工作计划 篇5 　　中班幼儿是小班幼儿到学龄儿童的过渡阶段，在这一时期孩子的自我保护能力逐步形成，安全意识逐步建立，但任然需要教师指导和建议，即使经过一年的集体生活，但仍需要发展培训。因此，根据我班幼儿的实际情况，本学期将以独立自主能力培养为基础，加强常规训练，逐步完善加强儿童的自我保护能录和安全防范意识，我园要进一步开展相关的安全教育活动。 　　这学期，各位老师在担任幼儿园中班教育工作当中，要将安全工作放在首位。为贯彻落实《幼儿园安全管理规范》，具体工作计划如下： 　　本学期我班共有幼儿38名，幼儿园中班第一学期班级工作计划。通过小班一年的学习生活和锻炼，幼儿各方面都有了一定程度的进步。如：孩子喜欢上幼儿园，有了初步的自理能力，能够自己穿脱外衣，叠好后放进衣柜里，大部分幼儿能够使用筷子独立进餐，幼儿基本上有良好的卫生习惯，知道饭前便后洗手、进餐时保持桌子干净、玩具分类收放好等，初步形成了一定的规则意识。但由于孩子年龄较小，自控能力较差，再加上大多数的幼儿是独生子，倍受家长的宠爱，比较任性，娇气、霸道，依赖性强。因此幼儿在常规习惯、自理能力、社会交往、适应性等方面仍需加强培养。 　　 （一）教师应做到： 　　1，坚持每天晨检：确保无危险品入园，严禁孩子外出。 　　2，确保教室通风，干净，确保区域安全，卫生，定期进行玩具消毒。及时预防传染病发生，以确保一人一巾一杯，督促学生之间不要相互交叉使用。 　　3，严格书写交班记录，及时报告班级人数、学生状况等情况。 　　4，午睡时间及时检查教师是否有危险品，巡查幼儿的睡眠习惯，如有蒙头情况要及时纠正。 　　5，户外活动，老师要仔细检查场地的安全，消除不安全因素，以确保儿童安全。 　　 （二）教育幼儿方面： 　　1。教育幼儿在家或其他地方都不要爬上阳台。 　　2。为了确保下楼梯的安全。孩子们也必须做到、不跳台阶。 　　3。让孩子们不跟陌生人说话，不要吃陌生人的东西，懂得不随便离开大人。 　　4。孩子们知道不能将手放在门缝、桌子、椅子等处，避免造成伤害。 　　5。户外活动时候要做到互相谦让，不拥挤，同学之间要互相监督，确保儿童的安全。 　　6。教育幼儿不要手碰电插座等电器。 　　7。通过认知活动，教育幼儿不要将纸团、扣子等物放在口鼻等处。 　　8。教育幼儿识别交通标志。 　　9。深化幼儿对危险品的认识。 　　10。教育儿童分清是非，通过辨别是非，提高他们的安全意识。 　　11。幼儿学习家庭住址，电话号码，父母姓名，让知道特殊情况拨打电话号码110,119,120等。 　　根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求，教师认真备课、钻研教材，勇于创新，不断的改进和提高教学质量。 　　具体的各项幼儿教学活动要自然进行，通过多种形式教学，帮助幼儿懂得自我保护，确保幼儿真正安全。

从预备党员转为正式党员的党支部考察意见 ××*同志于2005年10月19日被接收为中国共产党预备党员，公务员之家版权所有，全国公务员共同的天地!现预备期已满，在支部大会讨论其转正问题之前，支部委员会将一年以来对该同志的教育、考察情况作以下汇报，请支部大会审议。 一．思想方面： 一年以来，××*同志努力掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，切实提高了理论修养，在增强党性修养方面取得了一定的成绩，对党的性质、党的指导思想、群众路线和根本宗旨等，有了更深刻准确的认识，也重新认识了党的组织原则、纪律和共产党员的标准、义务和权利，并充分认识了党，也充分认识到从思想上入党的重要性和必要性，在这一年中，××*同志切实贯彻理论联系实际的原则，提高对社会发展中重大现实问题的认识，从思想理论方面真正自觉拥护共产党的大政方针和路线政策，进一步树立马克思主义世界观、人生观、价值观，坚守共产党员的理想信念，自觉进行思想修养，在端正自身入党动机的同时，还努力向周围同学和群众宣传党的路线方针，积极参加党组织的学习活动，进一步增强党员意识，树立起马克思主义的世界观，人生观和价值观。树立全心全意为人民服务的思想，始终坚定将人民的利益放于首位，从不忘记只有人民群众的理解、支持和参与，党的工作、党的事业才能顺利成功的进行。 二．在学习和工作方面 ××*同志自从被※※※※大学＊＊院零三级党支部肯定为中国共产党预备党员后，就更加努力学习，处处争取走在同学们的前列。在学习上，作为一名学生，深知自己学习的使命。因此，该同志对自己从严要求，给自己加压力，抽时间、挤时间学习。做到上课集中精力，提高听课效率，学习时全神贯注，适当放弃一些娱乐时间，抓紧完成各项工作，尽量少挤占学习时间。经过其努力，在2004—2005年度第一学期获得专业一等奖学金，第二学期获得专业二等奖学金；并被评为优秀学生干部、“三好学生”称号。××*同志自从大一开始就担任※※※※大学＊＊院+++班班长的职务，在此期间，该同志能够热情地管理班级各项事宜，为班级事物尽职尽责；关心同学，为同学排忧解难；积极配合院、校开展各项工作；团结全班同学，率领全班同学积极为班级荣誉争光，在2005年＊＊院春季运动会中，该班取得了总分第二名、精神文明评比第一名的优异成绩；如今，该班已经成为一支团结上进，具有高度凝聚力，成员综合素质普遍较高的队伍。除此之外，××*同志兴趣广泛，还积极参与校园活动，曾多次参加校园英语知识竞赛获得名次，多次参加院、校运动会并获得多项名次，并获得院、校“十佳运动员”称号。该同志在取得一定成绩的同时，也没有骄傲和自满，虚心向老师和同学请教，除了增强专业素养之外，该同志还注重对自身综合素质的培养，充分利用图书馆资源广泛阅读大量书籍，努力扩大自己的知识面，丰富了自己的视野，在各方面起到了模范带头作用，尤其在维护班级荣誉，维护班风、学风上发挥了积极的作用，为同学们树立良好的榜样。 三．在接受党组织教育和批评方面积极公务员之家版权所有，全国公务员共同的天地! 在预备期期间，××*同志能够自觉冷静地分析自己、评价自己、发扬虚心学习、谨慎的作风，积极向优秀学生及能力强的优秀学生干部、党员同志学习，不断充实和完善自己，在实践中学会了与强者共同进步。在老师及党员同志的悉心指导和热心帮助之下，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、和“三个代表”重要思想，参与了保持共产党员先进性教育活动。在学习活动中，积极参与小组讨论，认真做好学习笔记，及时总结学习经验，攥写学习心得体会。通过学习“三个代表”重要思想，该同志对“三个代表”重要思想的实质有了更深一层的认识，努力领会“十六大”精神，了解新时期党在各个方面的大政方针、路线决策的前进脉搏，进一步认识到党和国家政策的正确性，坚定了拥护党和国家大政方针的信念，并且对自己提出了“始终遵循‘三个代表"”的要求，坚持党和人民的利益高于一切，吃苦在前，享受在后，克已奉公，作贡献。按一个合格共产党员的基本条件要求自己，全心全意为人民服务，诚心诚意为人民谋利益，时刻保持先进性。 四在生活方面 ××*同志具有极强的集体观念和团队精神，具有为具体服务，为集体争光的自觉意识，在日常生活中能够从身边小事做起，积极主动团结同学，关心同学，作为一名班长，能够做到急同学之所急，想同学之所想，将帮助同学切实落到实处，能够正确地处理存在着的一些矛盾。同时，该同志时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风，不追求物质享受，注意个人文明素质，养成良好的生活习惯，不断地充实自己，完善自己，不断提高精神追求。真正地起到了一名党员的模范带头作用。 五．存在问题和不足 2005年10月19日召开的党员大会上，党组织认真负责地为××*同志指出了做事急促，欠考虑等缺点和不足，该同志能够结合组织的帮助指正和对自身的分析，认真做好自我评价，自我分析，制定了整改措施，在思想理论修养和道德修养上，更深刻地学习和改正，在学习生活中注重改正自己的缺点，并虚心接受同学对其的监督，在看到自己的改正缺点，正在进步的同时，还应该注意到，自己做的距离一名优秀党员还远远不够，在班集体中还应进一步争取同学们的更大的帮助，以更好地发挥自身的表率作用、政治理论基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步提高、还应该进一步注重创新思维的培养。 总观××*同志这一年来的表现，支委会认为××*同志已具备党员条件

成本高、品牌风险、短期效果不明显、难以衡量效果。1、财务成本高。立白作为一家大型企业，公益传播的投入会造成一定的财务负担。而对于公益传播策略的效果，却常常需要一定比例的时间，则会对企业的财务状况产生一定的影响。2、存在品牌风险。公益传播策略在不同的社会环境和用户群体中，会受到不同的评价和反应。如果公益传播效果不达预期，或者遭遇社会质疑，会对企业的品牌造成负面影响。3、短期效果不明显。公益传播是一项长期的战略，需要在一定的时间和范围内传递目标信息和情感，并与受众建立联系。由于大部分公益传播策略着眼于社会价值和长远目标，并不是一种立竿见影的策略，需要更多的时间和耐心来维系关系。4、难以衡量效果。与一些别的的广告宣传策略不同，公益传播策略很难用简单的统计数字来衡量其效果，需要更专业的研究机构来进行针对性分析与评估。

如何提高沟通能力与协调能力 　　良好的沟通协调能力是企业管理者在实际工作中应该具备的基本能力之一，它不仅能够融洽企业内部的人际关系，推动工作顺利进行，而且关系着全社会的和谐稳定。下面我收集整理了如何提高沟通能力与协调能力相关内容，欢迎阅读。 　　提高方法 　　1——重承诺，不轻诺 　　一个成功的人，不会是出尔反尔说话不算数的人。只要自己说过的话，无论付出代价有多么巨大，都应该尽力去实现它。如果实现不了，当初就不要承诺他，言而无信的人是大家最深恶痛绝的。永远记住自己的诺言，并且实现它，会给你带来尊严，有了尊严，别人将会尊敬你，这是每个成功人士做人的必要前提。 　　2——多实干，少埋怨 　　工作中，我们不时耳闻目睹有些同时心不平、气不顺、看不惯，怨这怨那，横挑鼻子竖挑眼，怨前途渺茫、际遇不顺，感到没有奔头；怨提拔太慢、待遇不高，认为人生总是失意等等。这部分人从不在自身找问题，干工作时要么挑肥拣瘦、要么以各种理由回避。 　　埋怨不解决问题，只有脚踏实地！ 　　3——多冷静，少冲动 　　冲动是指由外界刺激引起，爆发突然，缺乏理智而带有盲目性，对后果缺乏清醒认识的行为。也就是说，冲动是行为系统不理智的各种表现，是人的情感特别强烈、基本不受理性控制的一种心理现象。可表现为行为上的，也可表现为思想意识上的。 　　4——多肯定，少批评 　　要经常对他表示出满意。每个人都希望被别人肯定，那样就能够证明自己的价值。如果你经常对他表示出满意，你和他都会感到身心愉悦。纵然开始他有些地方做得还不够好，有你的鼓励和支持，肯定能激发他的潜能，创造出更加美好的未来。 　　5——多对事，少对人 　　无论你多么优秀，也会有人说你不好；无论你多么不堪，也是独一无二的自己。如梦人生，许自己一片快乐心空。对人，不必求全，对事，无需求满。只要问心无愧，就不必在乎他人的评判；只要坦荡无私，就无须在意别人的眼神。人生没有完美，幸福没有一百分，不要总拿别人送的尺子，时时丈量自己。人长得再漂亮，也会有凄凉；目光再纯澈，也会有迷茫；未来再美好，也会有失落；歌声再优美，也会有心殇。人生于世，无论你是平民百姓，还是显赫贵族，都逃不出烦恼纠缠；都拦不住欲望入心；都挡不住意外来临。许自己一片快乐心空，自由飞翔。相信自己很坚强，但是，也不要拒绝眼泪；相信物质很美好，但是，也不要倾其一生！ 　　6——少说话，多做事 　　老子在《道德经》中，道出了许多精辟深邃的人生哲理。他说："知其雄，守其雌，为天下溪。为天下溪，常德不离，复归于婴儿。"又说："大直若屈，大巧若拙，大辩若讷，静胜躁，寒胜热。清静为天下正。"还说："江海之所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。"此外，他还有句名言，叫做："天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。所以，新参加工作岗位的年轻同志一定要"善下"，要尊敬领导，要谦虚谨慎。 　　你越是表现的姿态低，你就越容易被领导接受，你也就越容易使自己的事业取得成功，而低姿态并不会损毁你半分的能力新同志对工作的实际情况不太了解，言多反而自显其陋。有些同志，刚一参加工作，热情比较高，兴趣也较为浓厚，对工作上的事爱发表意见，但又因经验不足而说不到点子上，只能是暴露自己的幼稚无知，让领导觉得冒"傻气儿"。这对这些新同志来说，真是得不偿失所以，刚参加工作的同志一定要经历一个少说多做、少说多听的阶段，在这个阶段里，你可以熟悉情况，积累经验，加强学习，弥补不足，从而使你原有的理论基础与所从事的工作紧密地联系起来。到这时，你会与领导和同事建立了良好的人际关系，成为他们的一部分，你再说话则会显得有分量的多。 　 　　如何提高 　　一、加强学习努力提高领导能力的素质。 　　1、树立服务观念，强化领导干部的职业形象和政务礼仪意识，是树立威信，提高协调沟通能力的思想基础。 　　2、提高政策理论业务水平，是提高协调沟通能力的关键。理论使人深刻，政策使人清醒。只有具备了较强的理论政策素养，才能熟悉党的路线、方针、政策和上级的指示精神，形成科学的世界观，站在全局的高度思考问题，从而提高出谋献策的层次和能力，在实际工作中不做出格的事，不说出规的话，在事关原则性的问题上，毫不含糊，敢于坚持真理，才能使人敬佩。 　　3、打造较强的业务工作能力。只有具备比较高的业务工作能力，才能更好地履行领导干部的职责。努力学习认真提升自己的五种能力：调查研究能力、语言和文字表达能力、组织协调能力、快速反应能力和行政执行力，才有提高协调沟通能力的保证。 　　4、着力培养自己高尚的道德修养和健康心态，有反腐倡廉坚强作风和深入细致、求真务实的工作作风，才在群众中有口碑。 　　5、注重培养自己卓越情商构建和谐的上下关系，要更广宽地拓展知识面，精通本职业务，做到职内外知识要了解，有关知识要明确，相关知识要掌握，从而提高出谋献策的层次和能力，为社会多做贡献，得到社会和别人的认可。 　　二、认真掌握好组织领导沟通协调的方法。 　　在工作中，我们要结合自己工作特点，建立有效工作沟通的基本流程：一要确定告诉别人的是什么信息;二要确认对方是否收到了信息;三要对方给出一个明确的理解信息，最好是让对方把理解的意思用不同方式反馈回来，以进行验证;四是对方在理解了信息之后，是否认同，是否接受这个信息（比如一项工作），如果接受，就需要给出一个承诺，比如什么时间完成，让工作进展有一个相对的可控性;五要在接近任务完成日期的时候提醒对方，让对方知道完成任务的时间快到了;六是在完成日期那一天不管对方是否完成了任务，都要给相关人员一个汇报总结，即包括对方当事人，也包括自己的上级，对方的上级及其他人员。如果对方完成了任务，就要表示感谢;如果未完成，就要把这件事告诉自己的上级和对方的上级，把事情的原委写清楚，并对接下来如何做提出建议，更利用工作。 　　由此就引出了沟通协调的方法问题。 　　1、与上级沟通。与上级沟通时，应注意事先整理好要谈的话题，并选择好沟通的时机;沟通过程中，要能够准确理解和领会上级的意图，并能针对问题提出解决方案;当与上级意见不同时，要尊重上级做出的决定，并积极执行;完成工作或解决问题后，要及时作汇报。 　　2、在工作执行中的沟通。首先要尊重指令传播环节，切记不要越级或绕过上级去报告工作，要遵循指挥—汇报链;其次要遵循行政执行的一般程序，即接受任务、分析并拿出办法、实施并办理、总结并反馈。同时要注意，不要加入到说三道四和流言蜚语中去;要直接与他人沟通;冲突时，焦点要针对问题，而不是个人;当处于错误的情况时，千万不要试图顽固到底，而要向人致歉以结束争论;同时，还要学会换位思考。 　　3、与下属或群众沟通。可以采用“和缓”的交流方法。安排和检查下属的工作是职能之一，但我们需要注意方式和方法。我们知道，人都有一种被尊重的需要，作为下属，他们更有这种需要。领导习惯于采用命令的方式安排下属的工作，习惯于采用斥责的方式批评下属的工作，这都是非常有害的。工作中我们需要有意识地尽量“淡化”上下级差别，采用“建议”或“安排”的口吻来安排工作一定会比“命令”更有效;采用“晓之以理，动之以情”的方式来指出下属的过失或不足一定会比“斥责”更管用。有些人担心自己的“威信”会不会因为自己这种“和缓”的交流方式而变得“荡然无存”，其实这种担心完全是多余的;恰恰相反，您的下属只会越来越尊敬您。 　　三、灵活运用好沟通协调的`技巧艺术。 　　1、注意场合，选择时机，事半功倍。 　　与领导干部沟通，要注意场所、选择时机。注重方法的变通，方法正确才能减弱或者消除对方的戒备心理。要根据领导干部不同的情绪状态和个性而采取适当的沟通方法，因人因事地而用： 　　（1）直接指出问题所在，表达自己的态度和观点的方式 　　（2）旁敲侧击，暗示下属; 　　（3）转移注意，在谈笑之中让下属明白你的意思。避免直接的对立面，好让别人接受。 　　2、坦诚相待，冷静谦和，切忌急躁。 　　在工作中，下属要赢得领导的肯定和支持，很重要的一点是要让领导感受到你的坦诚谦虚。工作中的事情不要对领导保密或隐埋，要以开放而坦率的态度与领导交往，这样领导才觉得你可以信赖，他才能以一种真心交流的态度与你相处。 　　作为领导，应该降低自己的姿态，真诚谦虚，不要以先知者和必胜者的心理自居，不要老是一副严厉的面孔，用一种朋友间沟通的平等心态去和下属沟通。 　　3、了解内心，发挥人缘和情感作用。 　　不管领导者还是被领导者，他首先是一个人，作为一个人，他有他的性格、爱好，也有他的作风和习惯。对对方有个清楚的了解，是为了运用心理学规律与对方进行沟通，以便更好地处理上下级关系，做好工作。人性中有一种最深切的秉性，就是被人尊重的渴望。与人交往时要永远记住，人都希望别人恭维他、赞扬他。你要找出领导干部的优点和长处，在适当的时候给别人诚实而真挚的尊重。 　　4、主动沟通，加强互动，合理处理下属的合理需求 。 　　平时多关心同事，正式场合的交流能够了解的更多的是下属的工作情况，多安排非正式的沟通渠道：闲聊、联欢会、内部活动等互动活动。 　　与人沟通是一门艺术，在沟通的过程中，应注意做到以下几点：要知晓别人的优点和长处;与人交谈时，微笑是最好的语言，倾听胜过长篇大论;别探听别人的私事，无意中知道了，也要放在心里当成秘密;别人的赞美好比香水，闻闻可以，若当了真，喝下去可就惨了;坦然承认别人指出你的不足，这样，他们只会更尊重你而不是轻视你;当朋友悲伤失意时，一定要靠近一些，而朋友高兴得意时，不妨稍微离开一点;与人同行，不要走得太快，不要离得太近，给别人一些进退的空间。建立直接上报的渠道 　　开辟表达需求的空间 ， 满足合理需求 ，应该让下属看到你的办事效率，增强下属单位的信任，在做出分析后，尽快满足下属的合理需求。 　　5、均衡关系，着重劝慰，团结为上。 　　与上级沟通的意义在于工作上能得到正常的支持，遇上困难能得到帮助和化解，个人价值能得到上级的肯定，只有相互支持和良好合作才利于搞好工作，至少不能让上级整治下级给小鞋穿;与下级沟通的意义在于有利于调动下级的工作积极性、主动性、创造性，提高工作能力实现目标，有利于增强凝聚力，实现组织系统的最佳效能。 　　与上级沟通协调时，应该服从而不盲从，尊重而不奉迎，以大局为重不计个人得失，尽职做好本职工作而不越位，在上级之间保持中立等距离外交，一样的支持、服从、对待。 　　与下级沟通协调时，应该以人为本、做好服务，要注意拉大能力距离而缩小感情距离，大事要讲原则，小事要讲风格。 　　正职与副职沟通协调时，应该授权、放权、不越权，支持、依靠、不撒手，关心、揽过，不逶过。正确对待领导、下属和自己。我想自己作为副职，上有领导下有员工，更需要正确地对待领导、下属和自己。我们需要“敬以向上”、“宽以对下”、“严以律己”。“敬以向上”是需要我们尊敬自己的领导，但不是阿谀奉承、溜须拍马;“宽以对下”是需要我们对自己的下属宽容，但不是听之任之、放任自流;“严以律己”是需要我们对自己要求严格，但不是只讲奉献不要回报。当部门、个人利益与总体利益有冲突时，我们需要优先考虑总体的利益;当同级部门有困难时，我们需要主动地予以支持，因为“助人实际上就是助己”;当个人利益与下属利益有冲突时，我们需要优先考虑下属的利益。那么我们的工作才能做好，沟通协调才能成功。 　　冲动情绪调适、控制情绪的方法： 　　1．调动理智控制自己的情绪，使自己冷静下来。 　　化解冲动首先要克制。喷发的激情来也匆匆，去也匆匆，只要想办法抑制片刻，就可以避免动拳头的冲动。 　　一般可采取两种方法：一是忍耐。二是谦让。 　　2．用暗示、转移注意法。 　　化解冲动要及时转移。大量事实证明，冲动情绪一旦爆发，很难对它进行调节控制，所以，必须在它尚未出现之前或刚出现还没升温时，立即采取措施转移注意力，避免它继续发展。 　　3．在冷静下来后，思考有没有更好的解决方法。 　　在遇到冲突、矛盾和不顺心的事时，不能一味地逃避，还必须学会处理矛盾的方法，一般采用以下几个步骤： 　　①明确冲突的主要原因是什么？双方分歧的关键在哪里？ 　　②解决问题的方式可能有哪些？ 　　③哪些解决方式是冲突一方难以接受的？ 　　④哪些解决方式是冲突双方都能接受的？ 　　⑤找出最佳的解决方式，并采取行动，逐渐积累经验。 　　4．平时可进行一些有针对性的训练，培养自己的耐性。 　　可以结合自己的业余兴趣、爱好，选择几项需要静心、细心和耐心的事情做做，如练字、绘画、制作精细的手工艺品等，不仅陶冶性情，还可丰富业余生活。 　　5． 化解冲动要注意提醒自己。 　　对冲动的克制，有时还特别需要得到外部的提醒或帮助。譬如，林则徐每到一处，都在书房最显眼的地方贴上“制怒”的条幅，随时提醒自己不要冲动发火。 　　拓展：提高自己的交际与沟通能力方法 　　从聆听开始 　　在我的培训生涯中时常会遇到很多需要跟人沟通的机会，几乎每一天就是在透过共同的渠道协助更多人及组织发挥自己的潜能达成卓越。 　　沟通的过程中自己也发现很多人忘记先聆听对方的想法及意愿。无论你自己想要销售的是一个想法，产品还是服务，先听听对方有什么想法。 　　业务员最时常犯的错就是想要争取时间把自己销售话术赶紧说完，消费者其实很快的就会感受到你的目的就是要赚我的钱，销售产品。 　　聆听是一种让对方感受到你有多关心的过程，聆听的时候当然也要非常的仔细，从对方的言语中发掘他目前所遇到的问题及挑战是什么。当对方感受到你正在用心听他的问题，你很快的就会成为他的朋友，跟朋友聊天的感觉特别的好，这会大大提高你沟通质量，对方也会卸下心房跟你敞开的沟通。 　　问对的问题 　　在聆听的过程你也能在其中或对的时候问对的问题，当你感受到对方已经说到一个段落或开始不想继续分享的时候你就需要赶紧问问题，问的问题一定要跟对方叙说的的故事后挑战有链接，如：“接下去怎么办?最终的结果是?如果是我可能会有个另一种应对的方法?你遇到的挑战是?我能如何协助你? 　　问到对的问题对方就能继续人你说下去，如果变成双方词穷的时候就会进入很尴尬的局面。问问题表示你的好奇心，你的关心及你的重视。不重视我的人，为什么要跟他说那么多呢? 　　沟通时注意对方的反应 　　沟通的目的是让对方收到自己的想法，置于认同与否就不一定了，有时候沟通最终的结果就是“双方认同不认同”Agree to Disagree.对方的眼神及音量都是需要不断在关注的，沟通最终目的除了传达讯息以外，更重要的是能得想要的反应。 　　记得，你不是邮差，你的任务不是传达讯息而已，你最终的目的是什么呢? 　　随时准备更多的话题 　　平日关注更多的财经，娱乐，音乐，经济，企业，政治及各种的信息，当我跟陌生人成为好朋友之后，这些好友时常会问我为什么我有源源不绝的话题及很有趣的故事，这是因为我喜欢不断吸取更多的信息，从帮助别人中得到很多感人及激励人心的故事。 　　关注全世界发生的大小事，学习的过程中如果你不断问自己学来干嘛?你会失去很多宝贵的机会，如果当初未能让对方产生积极或较好的印象，很有可能当你遇上你一辈子贵人的时候你却发现他们所说的话题你无法融入，这所谓台上一分钟台下十年功 　　说话前的逻辑架构 　　开始说话之前先想一想自己想要说话的主题，目的及架构。 　　这需要长时间的训练，高绩效沟通的习惯是能培养的，从WHY、 HOW 、WHAT开始设计，问问自己为什么要跟对方说话，最终的目的是什么。 　　在夜市时常看到很多摊贩都在大声说“来看看，来试吃”，你认为他们做生意最终的目的是要客户来看看就好，试吃就好吗?目的比内容还来得重要，我自己每一次在公司内外会议的时候会习惯在一开始的时候说出这一次会议的目的是什么，最终希望达到的目标是什么，如果目的不清晰最终的沟通没办法以最短的时间聚焦重点及绩效。 　　沟通的技术就像球类运动，想要把篮球打好就需要积极的练习投篮，每一种技术都需要练习，千万不要认为自己参加了一些培训课程或看了一些如何提高自己沟通能力的书就能提升沟通绩效? 　　好消息是我认为沟通能力是能培养的，没有人一出生机会说话及沟通，好好练习这个会影响你一辈子成就的能力吧! ;

远上寒山石径斜，白云深处有人家，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花

美国“次贷危机”的影响范围将有多广？这是目前世界经济界和金融界密切关注的问题。 从其直接影响来看： 首先，受到冲击的是众多收入不高的购房者。由于无力偿还贷款，他们将面临住房被银行收回的困难局面。 其次，今后会有更多的次级抵押贷款机构由于收不回贷款遭受严重损失，甚至被迫申请破产保护。 最后，由于美国和欧洲的许多投资基金买入了大量由次级抵押贷款衍生出来的证券投资产品，它们也将受到重创。 这场危机无疑给国内金融业带来了不少启示。在金融创新、房贷市场发展和金融监管等方面———美国次贷风波爆发以来，无论从全球资本市场的波动还是美国实体经济的变化来看，次贷之殇在美国乃至全球范围内都不容小觑。对于中国来说，这场风波为我们敲响了居安思危的警钟。 美国次贷风波中首当其冲遭遇打击的就是银行业，重视住房抵押贷款背后隐藏的风险是当前中国商业银行特别应该关注的问题。在房地产市场整体上升的时期，住房抵押贷款对商业银行而言是优质资产，贷款收益率相对较高、违约率较低、一旦出现违约还可以通过拍卖抵押房地产获得补偿。目前房地产抵押贷款在中国商业银行的资产中占有相当大比重，也是贷款收入的主要来源之一。根据新巴塞尔资本协议，商业银行为房地产抵押贷款计提的风险拨备是较低的。然而一旦房地产市场价格普遍下降和抵押贷款利率上升的局面同时出现，购房者还款违约率将会大幅上升，拍卖后的房地产价值可能低于抵押贷款的本息总额甚至本金，这将导致商业银行的坏账比率显著上升，对商业银行的盈利性和资本充足率造成冲击。然中国房地产市场近期内出现价格普遍下降的可能性不大，但是从长远看银行系统抵押贷款发放风险亦不可忽视，必须在现阶段实施严格的贷款条件和贷款审核制度。 事实上，本次美国次贷危机的源头就是美国房地产金融机构在市场繁荣时期放松了贷款条件，推出了前松后紧的贷款产品。中国商业银行应该充分重视美国次贷危机的教训，第一应该严格保证首付政策的执行，适度提高贷款首付的比率，杜绝出现零首付的现象；第二应该采取严格的贷前信用审核，避免出现虚假按揭的现象。 在次贷风波爆发之前，美国经济已经在高增长率、低通胀率和低失业率的平台上运行了5年多，有关美国房市“高烧不退”的话题更是持续数年。中国与美国房市降温前的经济图景存在一定相似性。 本次美国次贷危机的最大警示在于，要警惕为应对经济周期而制订的宏观调控政策对某个特定市场造成的冲击。导致美国次贷危机的根本原因在于美联储加息导致房地产市场下滑。当前中国面临着通货膨胀加速的情况，如果央行为了遏制通胀压力而采取大幅提高人民币贷款利率的对策，那么就应该警惕两方面影响：第一是贷款收紧对房地产开发企业的影响，这可能造成开发商资金断裂；第二是还款压力提高对抵押贷款申请者的影响，可能造成抵押贷款违约率上升。而这两方面的影响都最终会汇集到商业银行系统，造成商业银行不良贷款率上升、作为抵押品的房地产价值下降，最终影响到商业银行的盈利性甚至生存能力。 人们需要认识中国和美国经济周期以及房市周期的差异性。美国是一个处于全球体系之下的有着悠久市场经济历史的国家，周期性很强，目前正处于本轮经济周期的繁荣后期。 中国则还没有经历过一个完整的经济周期，即使从改革开放算起到现在也只有30年的历程，从1992、1993年提出市场经济到现在更是只有15年历史。处于这一阶段，中国经济的关键词是供需不平衡，固定投资需求大。这是区别于美国经济接近10年一个周期的重点所在；此外，中美房市的周期也有所不同。中国实施房改后，结束了此前多年无住房市场的局面，需求大幅飙升。虽然中国房市也存在投机因素的推动，但需求大而供给有限是促使房价走高的最重要原因。而且，对于中国房市，政府有调控余地。 本次美国次贷危机也给中国宏观调控(Macro-economic Control)提出了启示。主要有三方面： 第一，有必要把资产价格纳入中央银行实施货币政策时的监测对象。因为一旦资产价格通过财富效应或者其他渠道最终影响到总需求或总供给，就会对通货膨胀率产生影响。即使是实施通货膨胀目标制的中央银行，也很有必要把资产价格的涨落作为制订货币政策的重要参考； 第二，进行宏观调控时必须综合考虑调控政策可能产生的负面影响。例如美联储连续加息时，可能对房地产市场因此而承担的压力重视不够； 第三，政府不要轻易对危机提供救援。危机是对盲目投资和盲目多元化行为的惩罚，如果政府对这种行为提供救援，将会导致道德风险的滋生。本次发达国家中央银行在市场上联手注资，可能会催生下一个泡沫。

其他保险问题可以电话咨询售前产品咨询：400-880-3633各大正规的保险公司都有推出商业养老保险这类保险，它又被称为养老年金保险，它分为两种，一种是养老年金，即在年轻时缴纳保费，达到退休年龄时按年领取年金的保险，另一种是普通年金，即在购买保险后，保单生效时间达到一定年数，就可以开始领取年金。商业养老保险产品资料商业养老保险是一种以获得养老金为目的的长期人身保险，是社会养老保险的一种补充。它和社保的区别在于，商业养老保险更加灵活，需要自己主动找保险公司购买，保费由自己出，交多少领多少。如果想要在年老的时候有更高品质的生活，商业养老保险是个不错的选择。而商业养老保险和社保两者可以相互补充，也可以单独配置，互不冲突、互不影响。图片来源：摄图网

四川电力职业技术学院，据说最大的优势就是毕业后能进国家电网啊！毕竟，四川搭理职业技术学院，本来就隶属于国家电网公司，怎么也应该照顾一下吧？当然，照顾也是有限的，必须考上定向生，才能推荐到国家电网上班呢！看了一下，今年，只有发电厂及电力系统专业（县级供电公司电网运检方向），才可以推荐到国网四川省电力公司甘孜、阿坝、凉山各县供电公司就业呢。不过，四川电力职业技术学院的王牌专业是电力系统继电保护与自动化技术，这个专业，貌似是没有定向生的哦，如果能够专升本，是不是也能进入国家电网系统呢？四川电力职业技术学院，据说是挂科率非常高的了，四川考生，如果想要认真学习一门过硬的电力相关专业，千万不可掉以轻心啊，毕竟，学校的名字决定了学生们毕业后，大多要与电打交道，事关生命安全，切不可大意啊！

一、政府组织政府组织主要是以各级宣传部门、工商行政管理局、文明办、广电局、新闻出版部门等为主，传播的公益信息主要是围绕普遍性的社会问题和时政焦点等，政府可以通过公益传播来补充或者辅助政策、法规等国家意识的传播及倡导良好的社会风气等。解决公众利益问题和维护公共利益是政府职能的显现。二、媒体作为公众利益表达的独特平台，它也是推动社会公益事业发展的重要力量，媒体的介入让公益事业有了更广阔的影响力，也让更多的人熟知了公益领域，公益报道、公益广告、公益热线、公益栏目、公益排行榜、公益网站、公益报刊等越来越多地涌现，包括博客在内的Web2.0 也常被用来传播公益信息。媒体对公益事业的关注和参与，极大地促进了公益事业的发展和扩大公益传播的范围。三、非政府组织（NGO）NGO一般是自下而上民间性质较强的社会公益组织，大多没有官方色彩，其活动领域主要在环境保护、扶贫济困、艾滋病防治、灾害救助等政府权力难以完全作用或者默许的边缘地带。他们通过扎实的工作赢得了公众认可，逐步获得了“社会合法性”,并以巧妙的行动策略渐渐赢得“政治合法性”与“行政合法性”，已成为公民社会建设中一支不可忽视的重要力量，甚至开始影响政府的公共政策制定过程。而NGO进行公益传播也越来越变得具有价值，并且出现了专注于为非政府组织进行品牌传播的NGO，在各个平台专注于公益传播。比如国内的年轻组织Na+，的品牌定位为国内领先的为NGO免费提供专业与创意品牌传播解决方案的NGO，帮助NGO建立其与受众之间相互信任的强联系。大致的项目竞争力：1.品牌大理想：中国NGO的品牌传播首选管家，。2.学术创新：中国NGO的产业链整合3.受众洞察：中国NGO需要更专业与创意的品牌传播解决方案，使得品牌传播更有效率与效果，达到组织的品牌大理想。4.品牌竞争力：实践、学术、培训三者结合，Na+独特的传播方法论。1）实践Na+将会在公益组织产业链中扮演提供品牌方案、传播信息的角色，为公益组织的发展提供养分，为公益文化的形成奠定基础。我们希望将整合营销传播的模式运用到公益领域中，为中国整个公益的发展注入更多的活力与血液。2）学术作为中国NGO产业链中的一个环节，Na+会积极推动中国公益组织的产业化与资源的整合化。学术方面，建立中国NGO产业链研究组，组织调研，撰写研究报告。传播方面，组织讲座论坛，参加活动，与各界朋友商讨中国NGO发展与产业化。如香港的meetup.3）培训作为公益机构，Na+同样致力于公益组织的创意传播培训。会建立一支灵活的培训组，负责NGO传播的创意咨询。编撰培训教材，采取线上交流线下实地workshop培训的方式，为更多的NGO服务。4）Na+独特的传播方法论除了沿袭国际4A广告公司的工作流程，Na+还开发除了属于自己的核心竞争方法。第一，Na+成立了Brand Health Tracker小组，实时调研品牌健康状况，发现问题后制作解决方案。这加强了NGO品牌与目标受众的联系，更持续性发展。第二，成立Creative Test小组，由creative director负责传播解决方案的创意构想与审核，确保创意的重要性。第三，Na+设计了一套专门针对NGO传播的分析方法，适合NGO品牌传播，例如提出360度contactpoints传播等。5.品牌价值市场需求决定组织存在的价值。当中小NGO无法请广告公司代理广告业务的时候，Na+出现了。Na+拥有4A广告的人力与方法论等资源，免费服务于中国NGO。并且为其提供传播方案的同时也会开展相应的传播创意培训。让公益组织更加专业地传播。同时在传播过程中我们会重视公益组织的特色与需求，开发出适合他们的传播解决方案。公益的界限需要打破，需要跨界资源整合与创意的方法。中国NGO的未来在于产业链的整合。中国NGO的发展需要一条，服务对象、专业志愿者、政府部门、投资机构、学术机构与智库、咨询机构、品牌传播机构等组成的全方位、360度资源支撑的整合的产业链。在这个产业链中，各部门分工明确，术业专攻。Na+的存在意义在于在这个产业链中充当提供公益传播智力资源，支持NGO可持续性发展的角色。

协调能力：左右逢源，比喻做事得心应手很顺利。沟通能力：侃侃而谈，形容人善于交谈说话从容不迫协调能力：【简介】：协调能力是指决策过程中的协调指挥才能.决策的领导者应该懂得一套科学的组织设计原则.应该熟悉并善于运用各种组织形式,还应该善于用权,能够指挥自如,控制有方,协调人力、物力、财力,以获得最佳效果。协调能力包括人际关系协调能力和工作协调能力两个方面。【作用】： 协调能力，是化解矛盾的能力，是聚分力为合力的能力，是变消极因素为积极因素的能力，是动员群众、组织群众、充分调动人的积极性的能力。我们党要提高执政能力，其中很重要的一条，就是要具备很强的协调能力。个人的力量总是有限的。领导者要履行好自己的职责，必须把周围同志的积极性调动起来，潜能发挥出来，靠集体的力量攻克难关。然而，协调能力是很见功底的事。有的人虽有业务水平，也有敬业精神，但却缺少协调能力?需要在实践中不断学习和提高。沟通能力：【简介】：沟通能力包含着表达能力、争辩能力、倾听能力和设计能力(形象设计、动作设计、环境设计)。沟通能力看起来是外在的东西，而实际上是个人素质的重要体现，它关系着一个人的知识、能力和品德。沟通过程的要素包括沟通主体、沟通客体、沟通介体、沟通环境和沟通渠道。【含义】： 一般说来，沟通能力指沟通者所具备的能胜任沟通工作的优良主观条件。简言之，人际沟通的能力指一个人与他人有效地进行沟通信息的能力，包括外在技巧和内在动因。其中，恰如其分和沟通效益是人们判断沟通能力的基本尺度。恰如其分，指沟通行为符合沟通情境和彼此相互关系的标准或期望;沟通效益，则指沟沟通能力通活动在功能上达到了预期的目标，或者满足了沟通者的需要。表面上来看，沟通能力似乎就是一种能说会道的能力，实际上它包罗了一个从穿衣打扮到言谈举止等一切行为的能力;一个具有良好沟通能力的人，他可以将自己所拥有的专业知识及专业能力进行充分的发挥，并能给对方留下"我最棒""我能行"的深刻印象。

《民法总则》变化考点1自然人出生、死亡时间按照以下顺序认定:“出生证明记载→户籍登记或其他有效身份登记记载→其他证明”，改变了《民通意见》规定的“户籍证明记载→出生证明记载→其他证明”的顺序《民法总则》变化考点2第16条:胎儿在涉及继承、接受赠与等胎儿利益保护方面，视为具有权利能力，但其分娩时为死体的除外。该规定将对胎儿利益保护的范围从《继承法意见》第45条确立的遗产“特留份”制度扩大到“接受赠与”。《民法总则》变化考点3:自然人限制行为能力的年龄起点从《民法通则》中的10周岁改为8周岁。如果不明白为什么如此修改，不妨走访幼儿园和小朋友侃侃，就明白其合理性。《民法总则》变化考点4:监护制度（1）取消“有关组织指定前置”，有关当事人可直接向人民法院申请指定监护人。（2）增加规定“临时监护人”。（3）增加“未成年人父母遗嘱指定监护人”制度。（4）增加“意定监护”，即完全行为能力人“未雨绸缪”，与相关主体事先协商确定自己日后的监护人。（5）规定“父母、子女、配偶”的监护人资格与“抚养费、赡养费、扶养费”义务分离，即被撤销监护人资格后，应继续履行相关义务。《民法总则》变化考点4:监护制度（1）取消“有关组织指定前置”，有关当事人可直接向人民法院申请指定监护人。（2）增加规定“临时监护人”。（3）增加“未成年人父母遗嘱指定监护人”制度。（4）增加“意定监护”，即完全行为能力人“未雨绸缪”，与相关主体事先协商确定自己日后的监护人。（5）规定“父母、子女、配偶”的监护人资格与“抚养费、赡养费、扶养费”义务分离，即被撤销监护人资格后，应继续履行相关义务《民法总则》变化考点5:宣告失踪和宣告死亡（1）确立财产代管人“轻过失免责”规则。（2）被宣告死亡人死亡时间的认定:一般情形为“宣告死亡的判决作出之日”，特殊情形为“意外事件发生之日”。（3）规定撤销死亡宣告后婚姻关系自行恢复的例外情形:配偶申明不愿自行恢复。《民法总则》考点6:民事法律行为的概念去“合法性”《民法通则》将民事法律行为界定为“合法”行为，于是存在“民事行为”与“民事法律行为”之实质区分。《民法总则》果断去掉民事法律行为的“合法性”评价，即只要以意思表示为要素，能引起民事法律关系变动的行为，都属于民事法律行为。《民法总则》变化考点7限制行为能力人实施的民事法律行为效力——（1）不再区分单方行为与合同行为。只要行为与其行为能力相适应，在满足其他有效要件的前提下，均有效；而超出行为能力范围实施的行为，均效力待定。（2）该规定结束了旧法时代对“单方行为”与“合同行为”效力区别评价的局面（限制行为能力人实施的单方行为一律无效，合同行为或有效或效力待定）《民法总则》变化考点8:撤销权的行使期限《民法通则》中撤销权的行使期限采取一刀切的规范模式:主观标准1年。《民法总则》将其分为三种情形:（1）欺诈、显失公平——主观标准1年；（2）胁迫——胁迫行为结束之日起1年；（3）重大误解——主观标准3个月。此外，上述三种情形均受最长除斥期间5年（民事法律行为发生之日起算）的限制。摘自 houda 法 硕 杨善长老师微博

在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我整理的我是一棵树作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 我是一棵树作文1 我是一棵树，曾经是一棵矮矮的小树。 我的家在大兴安岭，那里有茂密的原始森林，森林里的动植物们过着和谐友好的生活。可是，在我冒出新芽才几个月的一天，不幸的事情发生了！那天，我刚从睡梦中醒来，就听见动物们惊恐的喊声：“快跑呀！着火啦！”我还没反应过来怎么回事，一块从远处滚来的大石头就压在我这棵幼芽的身上。一场大火过后，清理火场的守林员移开我身上的大石头。我急切地放眼四周，周围的景象使我惊呆了，昔日充满生机的家园变成了一片焦土，剩下的树木东倒西歪，荒凉的山坡显现着几点绿色。 后来，我被移植到植物园。我在那里长呀长，希望能看见外面美丽的城市。可等待我的却是灰色的天空，和冒着滚滚浓烟的烟囱。看到这些，我赶忙问飞过的小鸟：“快去看看大兴安岭的森林怎么样啦？”过了几天，小鸟气喘吁吁的飞回来：“不好了，好多树木被砍到啦！动物们也不见！”听到这个消息，我和植物园的朋友们下定决心，尽自己的一份力量重建美好家园，并且让小鸟们到世界各地传播信息，让我们的队伍发展壮大。 我是一棵树，一棵有责任的树。在今后的日子里，经过我们大家的努力，昔日的美好家园将会重现！ 我是一棵树作文2 在炎炎夏日，头顶的烈日正在烘烤着辽阔的大地，唯有我脚下的这片土地是凉凉的。就在正午之时，太阳就更加猛烈了。 澄澈的河面，为我准备了一面明亮的大镜子。这时候，来了几个戏水的孩子，就把衣裳拖放在我粗大的枝干上。他们戏水时的水滴一颗一颗的洒在我的身上，使我感觉到更凉爽的夏日。 就在这时，几只鸟儿随着悦耳动听的歌声，缓缓的立在我的树干上，在这儿耸耸懒腰，提一下神，随后，她们在舞台（我的树干）上又唱起了悦耳的歌声，这让我感到心情轻松、愉悦。方法我也要随着她们一起唱歌，我的身子好像也跟着她们的节奏在舞动着。 彩色的蝶儿飞来啦，她们来到了我高大的身旁，在我的前后翩翩起舞着，我又有好戏看啦。鸟儿动听的"歌声，再加上蝶儿优柔美丽的舞姿，这是人世间不可能有的一幅画面。我的周围被歌声、舞姿还有孩子们的笑声所包围着，我的快乐和朋友们所给我的喜悦，我永远都不会忘记…… 在这儿，我拥有的快乐比谁都多。谁能说，这不是老天给我的恩泽？ 我是一棵树作文3 我是一棵平凡的树，我虽然没有光洁皮肤，娇艳的脸庞，但我有挺拔的身躯，茂密的枝叶。 春天，蒙蒙的雨丝在空中飘飘渺渺，我用我那密密麻麻的叶子为人们遮挡雨滴。小孩子围在我身边嬉戏，玩得是那么开心。 夏天，火热的太阳当头照，晒得人们酷热难耐，我用我那茂盛的叶子为人们遮阳，太阳只能投下星星点点的光斑，人们在我的树阴下乘凉，觉得格外舒畅。 秋天，我结出了果实，果子压弯了我的腰，给人们带来了丰收的喜悦。人们把果实摘下来品尝，看到大家那欢乐的面庞，我就充满了欣慰和成就感。 冬天，我的叶子不断地飘落，这时候人们把我的叶子扫在一起，堆放在墙脚下。到了晚上，人们欢快地点燃了一堆落叶，轻烟袅袅，褐红的火苗升了起来，我感到我将要迎来新的。 啊！我就是一棵树，一棵平凡而快乐的树。 我是一棵树作文4 大家好，我是一棵树，一棵高大挺拔的树，一棵枝繁叶茂的树，今年14岁了，在我的身边有许许多多的小伙伴在陪伴着我，我们在一起生活的非常愉快。你想知道我的名字吗？那我就告诉你，我叫“欢乐树”。 十四年前，我来到这个五彩缤纷、异彩纷呈的世界，那时的我是多么瘦小、缺少营养，身上只有几片叶子，多亏了亲人们的照顾才使我能够茁壮的成长：大自然爸爸送给了我一件绿衣，使我更“亭亭玉立、楚楚动人”；环境妈妈让我呼吸新鲜空气，使我远离危害及其他不良因素；大地爷爷提供给我良好的生活环境；雨婆婆用她那香甜可口的乳汁哺育我；云阿姨也豪不逊色，送我一件件美不胜收的迷彩服，当然风伯伯也是功不可没，他给我带来了四季凉爽的风。正因为有了大家的呵护、关爱，我才能过上这样欢乐的日子，现在的我是多么幸福啊！ 我是一棵树作文5 我是一棵树，一棵极为平凡的树，身上没有花花绿绿的衣裳，头上没有色彩鲜艳的帽子，当春姑娘悄悄来临的时候，她把碧绿的裙子给了我，让我再这神仙般的环境下享受着春天的温暖。 每当太阳升起的时候，小鸟的歌声让树林里的一切都渐渐苏醒，花儿跳着舞，小甲虫伴着奏，让整个树林变得活跃起来。 我是一棵枝繁叶茂的大树，在春天里我会给人们遮风挡雨，让那些嬉戏的小朋友们在我的身体下面捉迷藏，做游戏。人们还会用我的躯干来建房子，让他们感受到家是多么温暖，多么！ 当夏天来临时，年迈的老人会在我的枝叶下歇息，他们要么下棋，要么聊聊天，享受着我用树冠为他们当伞，用枝叶为他们扇风。这时候我也不会觉得寂寞。 秋天到了，到处都是黄色的景象，连我身上的绿裙子也变黄了，落叶翩翩起舞，多么美的景象啊！ 冬天来临时，肆力的寒风猛烈的呼啸着，想扯断我的根须。但我根本不怕，我拉着土地一起战胜了寒风。我用我刚强的身体顶住了它们。 我是一棵树，我要让人们去呼吸更加新新清爽的空气，感到丝丝凉风的拥抱。我们默默的把自己毕生的精力献给人们，让人们时时都觉得开心快乐！ 我是一棵树作文6 我是一棵树，一棵小树，我住在大森林。 我是一棵树，一棵小树。我和兄弟姐妹们住在森林里，我喜欢清新的空气，喜欢甘甜的泉水，喜欢蔚蓝的天空，喜欢碧绿的草地，喜欢森林里的动物，喜欢肥沃的土壤…… 我是一棵树，一棵小树。我们的叔叔阿姨们在城市里工作，他们已经很累了，汽车的尾气更让年轻的叔叔阿姨们变得苍老，汽车鸣笛的噪声让他们更加烦躁，垃圾的臭味熏的他们受不了。灰色的天空展示了他们的绝望，让他们想起小时候的蔚蓝天空。我真替他们担心，他们的工作量日益增大。我听说，一棵树在森林里能活一百年，可是在城市里只能活六十年。但这不是在打CF，死了可以满血复活，树死也不能复生啊！他们为什么要冲到“前沿阵地”去呢？ 我是一棵树，一棵小树，我生活在森林里。我真佩服我的白杨哥哥们，他们在边疆一定很辛苦吧，我托大地妈妈向他们问好，问他们：“你们在沙漠里一定很渴吧，放心，我会努力让你们喝到水的。”如果我有手一定会给人类，让他们努力保护环境，如果我会跑我就把我们的泉水引到你们那里，如果我有脑子我会想尽一切办法让沙漠变为绿洲…… 我是一棵树，一棵小树…… 我是一棵树作文7 我是一棵树，我也是一片树，一片并肩挽手、相互依偎的树。 在田头，我恣意的舒展着枝叶，为辛勤劳作的人们留下一片阴凉，他们的汗水滴落在我的根上。伴着耕耘的辛苦与收获的甜美，那汗水，有力量也有希望。 在道旁，我笔直的向上生长，吸附更多的灰尘与尾气，最大限度的置换氧气与二氧化碳。我希望空气更加清新，人们也因为环境的优美而更多些笑容如花。 在原野，我和我的伙伴们根与根相握、叶与叶相触，用我们的身躯营造出一片片林海，深绿、浅绿，浓浓淡淡的都争相氤氲开来，给花们一片遮风挡雨的伞，给鸟们一片欢歌曼舞的台，给人们一片放飞心灵的天。 在自然的怀抱里，我，我们，宁静而且安详，默默的承接着风霜雨露，任岁月的刀在身体里雕刻下一圈又一圈的年轮。没有纠结，没有烦恼，所有的日子都健康而快乐；没有惆怅，没有愁怨，身与心都自由自在的呼吸。 我是一棵树作文8 假如我是一棵树，不求高大，不求奇秀，只要能是一棵有勃勃生命力的树。 假如我是一棵树，你将发现，在生机勃勃的春天，第一个吐出嫩绿的新叶的，便是我。打个哈欠，伸伸懒腰，看一眼美丽的世界。 假如我是一棵树，酷暑将是我一生中生机勃发的时刻。此时，粗壮的枝干已长满绿叶，仿佛一件碧绿的外衣。但生活不会是一帆风顺的，而是“人生多坎坷”，不定那一天老天爷就教训我一顿— —狂风和暴雨交替着向我冲来。我无法躲避，只能大喊：“让爆风雨来的更猛烈些吧！让我更加坚强！”······ 秋天，我已步入中年，低垂着长满果实的枝干，由着人们摘取我生命的结晶。此刻，我突然明白，我的存在价值正如在于此刻的奉献······ 在寒风刺骨的冬天，我的生命即将结束，青色的外衣也离我远去，只剩下光秃秃的树干屹立在寒风中，我不会失落，因为我已经完成了我一岁的使命······ 假如我是一棵树，风中、雨中、烈日下、冰雪里，都将有我不屈的身影······ 我是一棵树作文9 假如我是一棵树每当我走进大森林，总会被那一棵棵参天大树所吸引，它们高大挺拔，时刻为人们做出贡献。 假如我会变，我会变成一棵树，和伙伴们一起为人类做出许多贡献。春天，万物复苏，我的身上会抽出许多嫩绿的枝条，树上开满了雪白的小花，芬芳扑鼻。花香随着春风吹进千家万户的屋里，让人们感受到春天的气息，花瓣随着春雨飘落到泥土里，泥土里也散发着我的芳香。夏天，我变得枝繁叶茂，郁郁葱葱，撑起一顶绿色的大绒伞，许多爷爷奶奶在我的大伞下乘凉，许多小朋友在我的大伞下玩耍。下大雨的时候，人们还可以在我的伞下避雨。我每天帮人们净化空气，让大家都呼吸着新鲜的空气，多和谐的大自然呀! 秋天，我结满一树果实，让人们收获着累累硕果，到处洋溢着丰收的喜悦。我身上的叶子慢慢地由绿变黄了，我抖落身上五颜六色的树叶，让它们随着秋风飘落到土里，这可是很宝贵的肥料呀!冬天，我身上的叶子一片也没有了，一场大雪过后，整个世界变白了，我也变成一位白衣少女。毛茸茸的枝条引来无数爱雪的人纷纷与我合影。孩子们在树下打雪仗、滚雪球，欢笑声响彻云霄。假如我是一棵树，那会有多好呀! 我希望有更多像我一样的树，为人类撑起一片绿色的天空。 我是一棵树作文10 春天到了春风吹拂着我的枝叶，渐渐的，我苏醒了，我伸了个懒腰，感受着春风姐姐带来的温暖。这时，我注意到了小溪上的冰，我说：“喂，春天到了，你也该融化了！”它看了看我，没说话，这时，春风姐姐在小溪上一吹，冰就融化了。它说：“冬天时，我还会回来的！”说着就融化了。小草从地下探出了头；小虫子在地上爬来爬去；小鸟从南方飞回来了，在天空中自由飞翔；小动物们也在森林里走来走去。森林又恢复了往常快乐的气氛。世间万物都复苏了，真是万紫千红。我感受到了森林的勃勃生机，也感受到了春天的勃勃生机；还感受到了世间万物的勃勃生机；这勃勃生机使我感到了快乐。 一眨眼，夏天到了，太阳越来越强了，不过我也开的一天比一天茂盛了，于是，就有许多小动物在我那茂密的枝叶下避暑，有的小动物拿着一片树叶不停地在扇；有的小动物坐在我的腿上，不停的说：“热死了，真是热死了！”；还有的小动物爬到我的树枝上。连知了也不停的叫着，仿佛在说：“真热，真热啊！”虽然我帮小动物挡阳光，自己很热，但是，只要动物们不热，我也会不热的！而且，我还感到了帮助别人的快乐呢！

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荷叶母亲》的中心思想是借雨天里勇敢慈怜的荷叶荫蔽着莲，比喻母亲为儿女荫蔽人生路上的风雨，歌颂了伟大、圣洁的母爱，表达了作者对母亲的感激和爱恋之情。《荷叶母亲》是中国现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家冰心写的一篇借景抒情，托荷叶赞母的散文诗，出自人教课标版初中语文七年级上册第二单元第7课《散文诗两首》的第二首。它是一篇爱的美文，作者被雨打红莲，荷叶护莲的生动场景所感动，从而联想到母亲的呵护与关爱，抒发了子女对母亲的爱。文章描绘了一幅雨打红莲，荷叶护莲的雨荷图，以花喻人，借物抒怀。以莲自比，讴歌了伟大的母爱。情景交融，清新隽丽。情因景美而更真，景因情真而更美。作者以饱蘸深情的笔触，描绘了夜雨后两缸莲花的情状。白莲在繁杂的雨点的摧残下凋零了，洁白的花瓣飘散在水面上，那小小的莲蓬和淡黄色的花须孤零零地留在梗上，随风摇曳，显得那样凄清、冷落，这里明显地表现了作者怜惜的情感，用以作为红莲的对比。

　　五岁的中班宝宝完全有了自己的独立思维，对于对于周围的小朋友和家长的某种行为模仿能力强，下面我整理了家园共育育儿知识，供你参考。 　　家园共育育儿知识一 　　五岁孩子的教育方案 　　五岁的宝宝完全有了自己的独立思维，对于对于周围的小朋友和家长的某种行为模仿能力强，对大人表现不满时有了较强的反抗意识，而且这个年龄段的宝宝好奇心，对外界一切事物都有很强探索的欲望，所以在教育问题上家教要讲究策略，才能激发宝宝探究问题、了解问题的欲望，家长可以从以下几方面入手： 　　1、 保护孩子的好奇心，正确回答孩子的问题，激发孩子探究问题、了解问题的欲望。多带孩子到大自然中去引导孩子欣赏自然美。 　　2、制造一个和谐幸福的家庭环境，更有利于孩子的成长。 　　3、要热心接待孩子的小朋友，使孩子们感到家长的态度是友好、和蔼可亲的。 　　4、可以适当给孩子一些挫折感，有时忽略一下孩子的要求。 　　5、健康的情感，对于孩子的成长是非常重要的。 　　教育方法一 　　这个年龄是幼儿同伴意识开始萌芽的阶段。可以多鼓励孩子找小朋友玩，使宝宝在同伴集体中能够有主张、并且相互协调、顺利地玩。通常受欢迎的类型为有亲和力的小孩，而任性的小孩较易被排斥，所以不随便发脾气的小孩，是大家乐于接纳的朋友。 　　教育方法二 　　培养孩子成就感，让孩子做一些力所能及的事，如扫地、擦桌子、分发碗筷等，锻炼孩子的独立性和动手操作能力，鼓励孩子进行游戏、续编故事、添画、看图讲故事等方法发挥孩子的想象力，使孩子生活得更加快乐。培养孩子的成就感，这样可以树立孩子的自信心，使他们感到成功的喜悦和快乐。 　　教育方法三 　　让孩子自由玩耍，五岁的孩子求知欲强，对自然、社会的知识经验逐渐丰富。喜欢和小朋友一起玩耍，对大人的依赖性减少，不喜欢受到过多的干涉和帮助。可以给孩子准备拼插玩具、计算玩具、识字玩具、拼图玩具和童话故事书、自然常识书、儿歌书等，平时可以给他准备一些绘图工具用具、音乐用具等，让孩子找他的好朋友一起玩，这样更能让孩子找到其中的乐趣。 　　五岁的宝宝对外环的一切事实都开始敏感，所以在孩子的成长过程中，家庭夫妻感情和谐更有利于孩子的身心健康发展，这个时期除了父母有意识的教育外，让孩子养成独立思考问题和做力所能及的事也是非常重要的，这样可以帮助他们成长。 　　家园共育育儿知识二 　　教育孩子鼓励孩子是成功之母 　　鼓励是成功之母，对一个人来说，最重要的不是拥有知识的多少，而是永远能够保持对知识的兴趣，能够学会随时寻找自己需要的知识的方法，养成不断寻求知识的习惯。激发孩子寻求知识的兴趣，让孩子掌握寻求知识和养成孩子寻求知识的习惯，正是素质教育最核心的内容，对孩子的教育问题，最主要的是要把握教育时机和教育分寸，而最重腰的则是要保护孩子的求知兴趣，培养孩子积极的人生态度，留住孩子迫求未知的那么一种人生热情，也就是中国俗话所说的“留得青山在，不怕没柴烧。” 　　孩子成才并非一日之功，在孩子开始学习某种技能时，由于受孩子生长发育的条件所限，以及孩子心理、智力成熟程度的制约，时常会遇到各种困难。孩子克服困难的能力有限，一旦遇到他们一时不能解决的困难，常常会打击孩了学习的热情和积极性。为了不挫伤孩于的学习兴趣，大人应当创设各种条件来带助孩子，每当孩子克服了一个困难时，他们的学习积极性也会随之提高，时孩子来说，不能讲“失败是成功之母”，而应该是“鼓励是成功之母:越会，越表扬，就越眨学。而越爱学，会得就越多，求知欲望或求知兴趣也就越强，这徉才能进入一种良性循环。要让孩子在不断成功地过程中享受成功的快乐，用表扬和鼓励来激发孩子的求知和探索兴趣，激发孩子的求知兴趣远比教会他多少知识更重要。 　　每个孩子都有其独特的潜能和个性特征，激发孩子的学习兴趣需要良好的外部环境，要为孩子创设一个自由和谐的学习氛围，不能要求孩子尽善尽美，要以平常心来对待孩子在学习过程中遇到的用难和挫折，以宽容的态度来对待孩子的错误。大人尤其是父母切忌不要对孩子“求成心切”，那种只知栽种，不会培育的父母不是合格的家长。例如，有的母亲坐在孩子旁边看孩子练琴，一看到孩子出错就又打又骂，让孩子在打骂中练琴，孩子弹琴的兴趣又从何而起，又如何保持呢?在这种状态下的练习对孩子来说已经变成了一种恶性刺激。还有的家长认为“知耻近乎勇:故意当着同伴或外人的面讥讽或斥责孩子，希望用羞辱来激起孩子的上进心。他们不懂得，幼小孩子的自我评价往往依赖于他人对自己的评价。有时成年人一个小小的叱责就会扼杀掉孩子的创造意识，使他们的主动探索不会有第二次。 　　孩子大多有强烈的表现欲望，喜欢在众人或同伴面前通过自己的言行来表现自己，并且希望得到别人的赞许。这种表现意识也是孩子主动参与活动的标志或动力。大人应当根据孩子的这一特点，给孩了提供表现的机会和满足孩子希望得到赞许的欲望，它不但能激起孩子主动学习，克服困难的积极性，还可以培养孩子的自信心。 　　4-6岁的孩子正处于智力成长的初级阶段，一方面他们比较弱小、稚嫩，心灵还很脆弱;另一方面他们又充满好奇心，求知和探索欲望特别强烈，对世界充满了好奇和探索的热情:而且他们的自主意识开始发展，特别渴望得到父母和成人社会的承认与接纳。他们最需要成年人尤其是父母和幼儿园老师的牵引、帮助和鼓励，给他们以成长的信心和力反。多给孩子一点肯定吧，不仅为了家庭的希望，也为了我们国家和民族的未来。西方社会有一句流行语:你想使自己的孩子成才吗，那就衣出世界上最美好的语言去赞美他吧。 　　家园共育育儿知识三 　　要适度的给小孩子进行文化知识学习 　　近年来的科学研究表明，6岁之前是人脑发育最快的时期，在行为文化知识学习放面，是人一生中最富有可塑性的时期，学龄前的孩了从有发展智力，掌握知识和技能的巨大潜力和可能，对学龄前的孩子进行一定的识字及算术等文化基础知识教育是完全适宜和可行的。 　　许多家长也希望能得到一张具体的时间表，注明孩子在什么时候可以学习那些具体的知识，以便照章执行二但这是很难办到的，因为在孩子早期心理发育和智力发展的速度上，存在着很大的个体差异，对孩子的早期知识学习必须考虑孩子心理发育的成熟程度。适时、恰当的早期知识学习可以促进孩子智力发育的速度，提高孩子智力发展的质量。但如果早期知识学习的内容和方式与孩子心理发展水平相差太大，则起不到应有的作用。而且，过度、过分的早期知识学习对于孩子来说，不仅不会有好的效果，反而会伤害孩子。 　　什么才是适时、恰当的早期知识学习呢?一般情况下，适时、恰当的早期知识学习应该是稍微超前的，也就是科学家们提出的“最近发展区”的概念。对于每一个其体的孩子来说，是可以区分出他在钾力发展水平上知识学习己经达到的阶段和即将达到的阶段，而即将达到的阶段就是他的最近发展区。基于孩子现有的知识发展水平，指向他的娘近发展区的知识学习就是适时、恰当的早期知识学习。 　　所以，在对孩子进行早期知识教育时，教育者尤其是孩子的父母，应该掌握一定的儿童心理学和教育学知识，在对孩子进行认真、仔细观察的基础上，根据孩子发展的具体情况找出他的最近发展区，因才施教。要适度的给小孩子进行文化知识学习。 猜你喜欢 1. 小班家园共育、育儿知识 2. 幼儿园小班家园共育育儿知识 3. 大班家园共育育儿知识 4. 幼儿园家园共育育儿知识 5. 家园共育育儿知识小班 6. 家园共育育儿知识大班 7. 小班家园共育育儿知识

雷锋同志生平简介： 1940年12月18日，雷锋出生在湖南省望城县贫苦农民家庭 1956年，雷锋高小毕业，先后在乡政府、县委会担任通讯员和公务员 1957年，雷锋在团山湖农场开拖拉机时，加入了共青团，在根治沩水河中，被评为工地模范 1958年，雷锋来到鞍钢参加工业建设，多次被评为先进工作者、红旗手和标兵 1958年，雷锋参加中国人民解放军，同年11月加入中国共产党 雷锋同志生前是中国人民解放军沈阳部队工程兵某部运输连四班班长 1962年8月15日因公殉职。 在部队两年零八个月中，雷锋同志在平凡的岗位上做出了不平凡的事绩，荣立二等功一次，三等功两次，受嘉奖多次，被评为“节约标兵”和“模范共青团员”，并被选为抚顺市人民代表大会代表。

　　他，一个七十多岁的老人，正讲述着坎坷而又别样的人生体验。幽默的语言文字激情荡漾，回畅耳畔。他，就是华东地区少儿民乐研究会理事，上海音协会员，上海琵琶学会理事王锡澄。 　　其实在我眼里，王锡澄老师只是一个简单的老人，他拥有的只是一个简洁客观的乐于用点、线、面这类纯理性的逻辑来理解世界的头脑。但他在谈话过程中的自然之态则在我心中挥之不去。 　　从讲述幼小时生病的感伤记忆开始，他便纯粹的将我们带入他的世界。小时候的疾病所留给他的痕迹并未让他放弃对未来人生的追求也没有造就他的自卑心理，反而成了他努力活出属于自己人生的动力。最终，在音乐的世界中辗转反侧，确定了自己对琵琶的热情和喜爱，开始了一段艰辛且意味深长的音乐旅程。 　　其中，最令我感到感慨的则是王老师对于音乐坚定的选择。因插队落户的关系王老师被安排去工厂做苦力活，但为了自己的双手能继续创造琵琶艺术而毅然拒绝了上方的安排。这是执着的选择、不悔的选择，亦是他人生重要的转折点。 　　此时此刻适逢正午之时，大家似乎都有些昏昏欲睡，但王锡澄老师用属于他的人格魅力促使众人打起精神静静聆听。这是一种气质，且与生俱来，不奢华不娇媚，朴实淳厚，恍若带着丝丝辛辣味扑鼻而来，思绪时断时连。这便是人生境界的诠释，学不来做不到，只能带着潮汐般起伏的崇拜去遥望艺术界那座不朽的里程碑。 　　回顾历史长河，琵琶仿佛成了民乐艺术家的必修课，无论是聆音散人沈肇州，还是紫琅琴士徐立孙，无不是从学琵琶开始走向人生的艺术巅峰的。并且因王锡澄老师又有更多的年轻人开始学弹琵琶来进一步提升自己的人文素养。影响力之大可见一斑。 　　突然，一阵铃声响起，中断了王老师的表演。同学们强烈要求继续，王老师笑了，笑得很开心。但老师则是无奈的笑了，这种笑容过多的应该是我们因王老师而更增加了对音乐境界追求的热血的欣慰吧。 　　学而不厌，诲人不倦，古朴绮丽琵琶声;纯正之音，刚直之志，两袖清风瞻然态。 　　感谢王锡澄老师带给我们一段难忘怀的讲座，是您用最朴素最有感染力的语言教会我们如何做人，如何爱音乐，如何通过学习音乐来提升自我情操。更重要的是让我们明白“谁能养气塞天地，吐出自足成虹霓”的真正含义：不要因为生命中的某些遗憾而怨天怨地，要学会在逆境中依旧能如鱼得水，并骄傲的舞出自我生命的亮点。 【篇二】 　　看到这个题目，我真想一口盐汽水喷死出题的老师，一看就是没有度假经验，更没有租房的经验，自己坐在屋子里，看着朋友圈里的心灵鸡汤想出来的。 　　话说虽然我才18岁，但是已经在北京租房若干年了，不要问我为什么在北京上高中，回重庆高考，我也想在北京高考，可是我不想去职高，只好回来啦。 　　租房子，不管是度假还是真实的租房子住，第一不可能让你免费住几天，虽然业内有空租期的概念，但是这个是针对经纪人的，而不是对租客的，租房子一般都是先看房子，看完房子如果决定了，就交定金，准备签合同。 　　签合同的时候，交完1个月的租金做押金，再叫第一个季度的租金，也就是3+1，四个月的房租。 　　签完合同，房东才会给你钥匙，然后你才能进去住。 　　再说说打碎玻璃杯这个，签正规的租赁合同，都会有一个附页，附页上会清晰的写明白现在屋子里有什么，家电、家具、以及他们的品牌、新旧程度。 　　另外合同上也会清楚明白的写上如果损坏，怎么赔付，比如下水道坏了，是房东负责，但是电视坏了，就要租客自己修等等。 　　至于扔垃圾，我也知道喝心灵鸡汤喝醉了的出题老师是怎么想的，不就是怕割着收垃圾的人的手嘛，这样的帖子在朋友圈里一堆一堆的。如果真的租房子，你在小区里只能看到3个垃圾桶，可回收垃圾、不可回收垃圾、其它垃圾。虽然桶是三个，但是作用却是桶1满了，然后装桶2，当然大部分情况是桶1、桶2、桶3同时满了，你仍在了地下。 　　其实就算是你分好了，也没有人来分类，因为早上垃圾车是一起倒的，的垃圾分类员是小区里捡矿泉水瓶的大爷，他才是最可爱的人，为了他我从来都不在垃圾里扔矿泉水瓶。 【篇三】 　　从100分到98分，挨一顿揍;从55分到61分，得一个吻。这看似荒诞不经的故事，却常常发生在我们身边，许多人看来，前者退步了挨揍是天经地义，后者进步了得吻是理所当然。 　　我们常说，要一把尺子量到底。在现实生活中，应当说尺子是最公平的，但拿在不同人的手里，去度量不同的人，就会出现不同的结果。我们习惯了妈妈在厨房中的忙碌，一日三餐总是准时吃到可口的饭菜，可当有一天，我们回家面对着干锅冷灶的时候，却首先想到的是无饭可吃，沮丧之余，面露愠色，甚至开口责备，完全忽略了她累了病了，撑不住了，连烧口开水的力气也没有了;而我们的爸爸偶尔下一次厨房，煮一碗面，却能让一家人感到万分知足。惯性，使我们的尺子变得富有弹性，却无法丈量出爱的深远 　　每个单位都良莠不齐，有干的有看的，也有捣乱的，总有一些秃子混在和尚之中滥竽充数。奇怪的是干的永远在干，看的一直在看，而干得越多失误也越多，得到的批评也越多，而那些看客，偶尔投机取巧做做样子，就会名利双收。甚至那些捣乱的，变得乖巧一些，就会让领导和一席众人皆大欢喜，心满意足。惰性，使我们的尺子带了偏见，就再也无法凝聚众人的力量。 　　大家还记得北方小城那位舍粥的大嫂吗?每到冬天她就半夜起来，熬上满满的三锅热粥，免费送给寒风中瑟缩的清洁工、穷苦人和乞丐，数年如一日，不曾间断。而当有一天，一位老汉从中吃出了一粒沙子，顿时将一碗热粥泼在大嫂的身上，而领粥的人，也瞬间划分为两大阵营：有人说老汉不该撒野，也有人指责大嫂不该掺沙子。薄情，让我们的尺子扭曲，冷了多少善良的心。 　　开县一辆满载了19名乘客的中巴，突遇险情，一头栽进深达五米的水塘。当地村民金有树跳进冰冷刺骨的水中，砸开车窗将19名乘客全部救出，自己却因长时间冷水的浸泡患上肺病，举债治疗数月，告借无门，不得不离开医院，病死家中。19名幸存者无一人去医院探视，更无人为他送行。金有树临死前写下一封信，第一句话就是：“我救了19人的命，现在谁来救我的命。”冷漠，让我们的尺子訇然寸断，留下无尽的遗憾。 　　每个人心里都有一把尺子。我们用它来衡量别人，更要时常度量自己。这个世界，应当有这样一把尺子，于情充满温暖，于理凸显公平，于法彰显正义，时时刻刻闪耀着人性的光辉。只要坚持从我做起，从一点一滴做起，苛责自我，宽厚待人，星星之火，势必燎原，人间终会洒满阳光，洒满爱。

杜牧《山行》注释和翻译如下：注释：1、山行：在山中行走。2、远上：登上远处的。3、寒山：深秋季节的山。4、石径：石子的小路。5、斜：此字读xiá，为倾斜的意思。6、深：另有版本作“生”。（“深”可理解为在云雾缭绕的的深处；“生”可理解为在形成白云的地方）7、车：轿子。8、坐：因为。9、霜叶：枫树的叶子经深秋寒霜之后变成了红色。10、枫林晚：傍晚时的枫树林。11、红于：比……更红，本文指霜叶红于二月花。翻译：沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云深处，居然还有人家。停下车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景。枫叶秋霜染过，艳比二月春花。赏析：第一句：“远上寒山石径斜”，由下而上，写一条石头小路蜿蜒曲折地伸向充满秋意的山峦。“寒”字点明深深秋时节；“远”字写出山路的绵长；“斜”字照应句首的“远”字，写出了高而缓的山势。由于坡度不大，故可乘车游山。第二句：“白云深处有人家”，描写诗人山行时所看到的远处风光。“有人家”三字会使人联想到炊烟袅袅，鸡鸣犬吠，从而感到深山充满生气，没有一点儿死寂的恐怖。“有人家”三字还照应了上句中的“石径”，这便是山里居民的通道。第三句：“停车坐爱枫林晚”的“坐”字解释为“因为”。因为夕照枫林的晚景实在太迷人了，所以诗人特地停车观赏。意思：点明前两句是白天所见，后两句则是傍晚之景。诗人流连忘返，到了傍晚，还舍不得登车离去。第四句：“霜叶红于二月花”是全诗的中心句。前三句的描写都是在为这句铺垫和烘托。诗人为什么用“红于”而不用“红如”？因为“红如”不过和春花一样，无非是装点自然美景而已；而“红于”则是春花所不能比拟的。

1、社交礼仪：社交礼仪是作为根本，最基本的东西就艺从言谈举止方面来进行注意，而对服饰的选择，在什么场合时的穿戴也是很讲究，但最重要的目的就是认识朋友。 2、服务礼仪：服务礼仪是对于服务行业这边所包括的一切礼仪，一般情况下，在服务业都会有一定的培训，为了达到让客户感觉满意，以服务的专业与细致为目的。 3、涉外礼仪：对于涉外礼仪来说，其是非常有内涵的，由于国家领导人的每一个言谈举止都代表着是一个政治信号，所以说涉外礼仪是最让人耐人寻味的。 4、商务礼仪：在商务活动中体现相互尊重的行为准则，是商务活动中对人的仪容仪表和言谈举止的普遍要求，为了体现人与人之间的相互尊重，且商务礼仪会更加严肃，严谨。 5、化妆礼仪：化妆要根据时间场合而定。一般在工作时间、工作场合只允许工作妆（淡妆）。而浓妆一般晚上才可以用。在外出旅游或参加运动时，最好不要化浓妆，会在自然光下显得特别不自然。 6、电话礼仪：在拨打电话时，要选择对方方便的时间，例如休息和用餐时间、节假日不适合打电话，更不适合打谈公务的电话；在用餐时间前的半个小时，若你不请人家吃饭的话，不适合打电话。 7、饭桌礼仪：在饭桌上的文化，可以说就是“饮馔文化”。“礼”是指饮馔的礼节和。它可以反映了家族的道德观念和风俗习惯形成的礼节、仪式和个人的礼貌要求。 8、送花礼仪：在社会交往中，送花已越来越成为一种时尚。送花，在一般场合是送一束，如探慰病人、拜会朋友、参加宴会等。送时令鲜花最好，也可以送绢花，但不能送塑料做的假花。

你考什么的？如果是司法考试，还是三大本吧

#include <stdio.h> #include <stdlib.h> #include <string.h> #include <conio.h> struct record { char id[10]; char name[20]; char phone[20]; char adress[40]; char postcode[10]; char e_mail[30]; }student[500]; int num=0;//外部变量num为文件中的纪录数 FILE *fp; void mainmenu();//主菜单 void newrecord();//新添纪录 void searchmenu();//查询菜单 void searchbyid();//按学号查询 void searchbyname();//按姓名查询 void searchbyphone();//按电话查询 void deletemenu();//删除菜单 void deleteall();//删除所有 void deleteone();//删除单个 void showall();//显示所有 void readfromfile();//读取文件 void writetofile();//写入文件 void deletebyid();//按学号删除 void deletebyname();//按姓名删除 void listbyid();//按学号排序 void listbyname();//按姓名排序 void listmenu();//排序菜单 void main() { readfromfile(); while (1) { mainmenu(); } } void readfromfile()//从文件导入 { if((fp=fopen("student.bin","rb"))==NULL) { printf(" 通讯录文件不存在"); if ((fp=fopen("student.bin","wb"))==NULL) { printf(" 建立失败"); exit(0); } else { printf(" 通讯录文件已建立"); printf(" 按任意键进入主菜单"); getch(); return; } exit(0); } fseek(fp,0,2); /*文件位置指针移动到文件末尾*/ if (ftell(fp)>0) /*文件不为空*/ { rewind(fp); 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printf(" 按任意键返回主菜单："); getch(); return; } //按电话查询 void searchbyphone() { int mark=0; int i; int a=0; printf(" ****************** 按电话查找 ******************"); char phone[10]; printf(" 请输入学号:"); scanf("%s",phone); for(i=0;i<num;i++) { if (strcmp(student[i].phone,phone)==0) { printf(" ************** 以下是您查找的学生信息 **********"); printf(" 学号： %s",student[i].id); printf(" 姓名： %s",student[i].name); printf(" 电话： %s",student[i].phone); printf(" 地址： %s",student[i].adress); printf(" e-mail：%s",student[i].e_mail); printf(" ************************************************"); printf(" 按任意键返回主菜单："); mark++; getch(); return; } } if (mark==0) { printf(" 没有改学生的信息"); printf(" 按任意键返回主菜单"); getch(); return; } } void searchbyname()//按姓名查询 { int mark=0; int i; int a=0; printf(" ***************** 按姓名查找 *******************"); char name[20]; printf(" 请输入姓名:"); scanf("%s",name); for(i=a;i<num;i++) { if (strcmp(student[i].name,name)==0) { printf(" ************* 以下是您查找的学生信息 ***********"); printf(" 学号： %s",student[i].id); printf(" 姓名： %s",student[i].name); printf(" 电话： %s",student[i].phone); printf(" 地址： %s",student[i].adress); printf(" e-mail：%s",student[i].e_mail); printf(" ************************************************"); mark++; if ((i+1)<num) { printf(" 是否继续查找相同名字的学生信息：(y/n)"); if (getch()=="y") { a=i; continue; } else return; } else { printf(" 按任意键返回主菜单"); getch(); return; } } } if(mark!=0) { printf(" 没有相同姓名的学生纪录"); printf(" 按任意键返回主菜单"); getch(); return; } else { printf(" 没有相同姓名的学生纪录"); printf(" 按任意键返回主菜单"); getch(); return; } } void searchbyid()//按学号查询 { int mark=0; int i; int a=0; printf(" ****************** 按学号查找 ****************** "); char id[10]; printf(" 请输入学号:"); scanf("%s",id); for(i=0;i<num;i++) { if (strcmp(student[i].id,id)==0) { printf(" ************** 以下是您查找的学生信息 **********"); printf(" 学号： %s",student[i].id); printf(" 姓名： %s",student[i].name); printf(" 电话： %s",student[i].phone); printf(" 地址： %s",student[i].adress); printf(" e-mail：%s",student[i].e_mail); printf(" ************************************************"); 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"); } } fclose(fp); printf(" 通讯录文件已保存"); printf(" 按任意键退出程序 "); exit(0); } void deleteone()//删除单个 { char choic; printf(" 1-按学号删除 2-按姓名删除"); printf(" 请选择："); choic=getch(); switch (choic) { case "1":deletebyid();break; case "2":deletebyname();break; } } void listbyname()//按姓名排序 { int i,j; struct record tmp; for (i=1;i<num;i++) { if(strcmp(student[i].name,student[i-1].name)<0) { tmp=student[i]; j=i-1; do { student[j+1]=student[j]; j--; }while ((strcmp(tmp.name,student[j].name)<0&&j>=0)); student[j+1]=tmp; } } printf(" 排序成功,是否显示?(y/n)"); if (getch()=="y") showall(); return; } void listbyid()//按学号排序 { int i,j; struct record tmp; for (i=1;i<num;i++) { if(strcmp(student[i].id,student[i-1].id)<0) { tmp=student[i]; j=i-1; do { student[j+1]=student[j]; j--; }while ((strcmp(tmp.id,student[j].id)<0)&&j>=0); student[j+1]=tmp; } } printf(" 排序成功,是否显示?(y/n)"); if (getch()=="y") showall(); return; } void listmenu()//排序菜单 { char choic; if(num==0) { printf(" 对不起，文件中无任何纪录"); printf(" 按任意键返回主菜单"); getch(); return; } system("cls"); printf(" ******************* 排序菜单 *******************"); printf(" ********** 1-按学号排序 2-按姓名排序 **********"); printf(" ********** 3-返回主菜单 **********"); printf(" ************************************************"); printf(" 请选择："); choic=getch(); switch(choic) { case "1":listbyid();break; case "2":listbyname();break; case "3":mainmenu();break; default:mainmenu();break; } }

民主评议党员的基本内容民主评议党员的内容总的来说，要依据党章规定的党员条件。具体内容应当根据当前形势和党的任务对党员的要求，根据现阶段党员先锋模范作用的要求和特点来确定和调整。不同地区还应当结合当地的实际情况确定和补充具体内容。一般来说，民主评议的基本内容包括:(1)是否具有坚定的共产主义信念，能否坚持四项基本原则，坚持改革开放，把实现现阶段的共同理想同脚踏实地地做好本职工作结合起来，全心全意为人民服务。(2)是否坚决贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针、政策，在政治上同党中央保持一致，为推动生产力的发展和社会主义精神文明建设做出贡献。(3)是否站在改革的前列，维护改革的大局，正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益。(4)是否坚决执行党的决议，严守党纪、政纪、国法，坚决做到令行禁止。(5)是否密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗，廉洁奉公，自觉维护人民群众的利益。2、民主评议党员的方法步骤民主评议党员工作，在各级党委的领导下，以党支部为单位， 有计划、有步骤地进行。时间一般相对集中。民主评议的实施步骤通常为:(1)学习教育阶段。民主评议党员的学习内容，一般以党章、邓小平理论以及中央有关文件为基本内容，也可结合当地实际和评议内容学习有关文件。着重抓好邓小平理论的教育、理想宗旨教育、党风党纪教育。(2)自我评价阶段。自我评价主要是对照党员标准和评议内容进行。要联系个人思想和工作实际，自觉清理思想，检查言行，肯定成绩，找准存在的问题及根源，在是否合格上进行自我认定，自评前，应认真、如实地写好个人总结材料，并主动征求党内外群众的意见。个人总结写好后要经党支部审定，然后由党员在党支部大会上进行自我总结。(3)党内、党外评议阶段。先在党支部或党小组内进行党内互评。评议中要认真开展批评和自我批评，敢于触及矛盾和问题，避免不负责任的评功摆好。党员领导干部应带头解剖自己，带头接受批评，带头评议别人。对不宜公开批评的问题，可通过意见箱或同党员个别谈话等方式，让党员充分发表意见。党内互评后，可采用座谈会或民意测验的方法，听取党外群众对党支部和党员的意见。(4)组织考察阶段。召开支部委员会，将各方面对每个党员的评价和反映，进行综合、分析，提出初步意见，需要核实的情况，再进一步调查核实。然后提交党员大会讨论，按照少数服从多数的原则，形成正式组织意见。对确定为优秀党员和不合格党员的，要报上级党委审批。(5)表彰、处理阶段。经过民主评议，对一致公认表现好的党员，由基层党组织通过口头或书面形式进行表扬，对突出的优秀党员，报上级党委给予表彰；对合格党员要给予肯定和鼓励，对不合格党员要按照有关政策，区别情况，严肃处置。3、预备党员的民主评议预备党员参加民主评议，评议的内容、要求和方法步骤均同于正式党员。但是，在表彰处理阶段，与正式党员的对待有所不同。一是预备党员不宜评为优秀党员。这是因为预备党员在预备期中，正在接受党组织的考察教育，还没有取得正式党员的资格。对预备党员中表现突出的，可以给予口头表扬或奖励，特别突出的可用其他方式表彰宣传他们的事迹。二是对预备党员不能做劝其退党处理。在民主评议中需要进行组织处理的预备党员，根据具体情况，有的可以进行批评教育，帮其在预备期内改正错误；有的可以延长预备期；有的可以取消预备党员资格。4、党员评议格次党员经过民主评议，最后根据党内和党外群众的评议意见，对照党员标准，由党支部作出对该党员的评议结果。评议的格次一般分为：1）优秀党员；2）合格党员；3）不合格党员。5、民主评议党员材料的处理对民主评议党员中形成的材料的处理，一般做法是：评为优秀党员的，不合格党员受到组织处理的，违纪党员受到纪律处分的，其有关材料除存文书档案外，应及时存入本人档案；其他党员的有关评议材料一般不存入本人档案，可以按文书档案保存一段时间后销毁。

　　养育孩子和教育孩子是家长们和老师们一起配合的过程，那么中班幼儿家长们需要配合的事项有哪些呢?下面是我为你整理的中班幼儿家长配合事项，供大家阅览!　　中班幼儿家长配合事项一 　　1、对待我们应该像朋友一样 　　因为，当你的孩子看到我们的关系很亲密，他也会感到很愉快。比如：父母是否可以和我们幼儿园里的老师一起与孩子照张合影，然后把照片挂在家里的墙上。 　　2、要把握好时间 　　如果你每天总是担心上班迟到，结果匆匆忙忙地把孩子送到幼儿园，这会使孩子感到紧张，要腾出一些时间来帮助孩子安顿下来。如果某天下午你很忙，你可以提前给我们打电话，这样等你来接孩子的时候我们会提前帮他准备好。 　　3、不要把玩具带到幼儿园里来 　　小孩子通常是不喜欢与别人分享他自己的玩具的，而且幼儿园里已经准备了玩具让小朋友们分享。 　　4、要带足孩子的用品 　　如果你的孩子的物品用完了，要我们从别的孩子那里借用，这是不公平的，而且只有自己带的才是最适合孩子的尺寸。 　　5、家里带来的私人用品写上孩子的名字 　　把你从家里带到幼儿园的东西写上孩子的名字。有时，我们并不能把每个孩子的东西都分得一清二楚。 　　6、离开幼儿园时要微笑着跟孩子说再见 　　送孩子到幼儿园时，要微笑着和孩子说再见。想到要一整天见不到孩子，所以当与孩子说再见的时候，父母的心情都很复杂，但不要让孩子知道这些，好吗?如果当你要离开的时候，表现得很难过，那么孩子也会表现得更难过。这种情形下，他们更不愿与你分开。 　　7、请对我们放心 　　把孩子放在幼儿园里请你放心，我们希望你的孩子过得愉快，我们会尽最大的努力使你的孩子感觉这里就像他的家里一样。 　　8、对孩子的小情绪不要反应过度 　　你要知道，你的孩子并不总是兴高采烈、情绪良好。他既然在家里有情绪不好的时候，那么他在幼儿园里也是。既然他在幼儿园里大多数时候都是很高兴的，那么对他的小脾气就请不要反应过度了。 　　9、接孩子尽量守时 　　如果我们幼儿园是在下午5点放学，请不要在5点30分才赶到幼儿园接孩子，孩子看到别的小朋友有家长接而他没人接会很难过，次数多了孩子会很失望。 　　10、和我们保持统一要求 　　在家里要和在幼儿园的要求保持一致。如果你在家里允许孩子把玩具扔得到处都是，而这在幼儿园里是不允许的，那么孩子就会觉得无所适从。 　　11、你是孩子最重要的老师 　　父母永远是孩子最重要的老师!如果你的孩子穿反了裤子，不会系鞋带，请不要急着责怪我们，因为你平时在家里就需要教孩子自立。 　　12、告诉我们关于孩子生活环境的变化 　　告诉我们关于孩子生活环境的变化。如果你离婚了，或者你的家里有病人，甚至你的丈夫出去旅游了，要让我们知道，这样我们就会了解孩子一些特殊的举动。如果你家中发生了一些重要的事，不要告诉孩子：在幼儿园要保守秘密。孩子要在幼儿园里呆很长时间，和幼儿园里的老师和其他小朋友相处时，他也需要觉得自己很诚实。 　　13、请了解我们的发烧规定 　　你的孩子如果发烧了，当他要重新回到幼儿园时，必须是已经退烧了，而且是已经停药超过24小时后。 　　14、说谢谢 　　一定要让我们知道：我们为你的孩子所做的事得到了你的认可。如果你有不满意的地方请告诉我们，我们会及时改进，尽量不要在别的父母尤其是孩子的面前抱怨，因为孩子好的成长环境是家庭和校园共同创造的。 　　中班幼儿家长配合事项二 　　1、孩子来园时，不能穿连帽服，很危险!尽量给孩子穿宽松的衣服、鞋子，上面不要有金属片等，不要给孩子佩带任何首饰;并检查自己的孩子是否带危险物品或玩具如:扣子、刀子、小球、别针等尖利的东西。女孩子不要用太小的发夹，以确保孩子的安全。 　　2、送孩子入园时，引导孩子主动向老师问早，为了孩子的安全请亲自把孩子交到班级老师手中!如遇孩子生病带药，请家长事先注明幼儿姓名、班级、剂量和服用时间。家长请不要长时间在园内或园门口逗留，以免影响幼儿园正常的教学秩序。 　　3、严格按照我园接送制度的规定接送孩子，且不将家庭矛盾带入幼儿园;家长带孩子离园时请提醒孩子跟老师再见后再离开，看护好自己的孩子，不长时间在大型玩具上玩耍，拉好孩子的手走出幼儿园大门;与幼儿园一起教育孩子不购买园门口小摊贩的食品和玩具，不乱扔垃圾，确保孩子健康。 　　4、为了促进孩子身心健康发展，因教育教学需要，在班级进行一系列的主题活动游戏时，常会要求家长和孩子带各种物品，或者要求家长和孩子共同寻找制作某种物品，希望予以配合，一方面家长可以了解主题的活动内容和目标，另一方面也加强了家园之间的联系和互动，同时还会加深家长和孩子之间的感情; 　　5、为了家园保持密切联系，接送孩子时，请多看看黑板信息，并请仔细阅读幼儿园下发的通知、家长信、班级群信息等;注意培养孩子良好的生活习惯和动手能力，让孩子在家也能自理生活，如刷牙、洗脸、进食、入厕、收拾玩具等;可以让他们在家多练习画画、撕纸、捏橡皮泥等; 　　6、做好孩子的表率，不在幼儿园高声喧哗、吸烟、随地吐痰，不随手丢弃烟蒂、槟榔渣、纸巾、食品包装袋等;让孩子在潜移默化中养成良好的文明卫生习惯。 　　7、请家长不要对孩子有超出年龄与能力的期望，不要取笑幼儿的任何尝试，请用轻松，鼓励、赏识的态度、正确的示范，将有意想不到的收获。 　　8、孩子若将本园的玩具或公物带回家，请辅导他归还。 　　9、理性的思考和处理幼儿之间的冲突：孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾动手打人或磕磕碰碰很难避免，不要过于纠结。 　　10、做文明、理性的家长：遇到家园矛盾，请首先主动与班级老师沟通和交流，了解事情的缘由。切忌当着孩子的面诋毁老师和其他家长，应本着理解、协商的态度，找合适的机会，与本班老师或其他家长交流，如确有困难，再由幼儿园行政出面协调。 　　猜你喜欢： 1. 中班幼儿家长育儿心得体会 2. 中班幼儿家长教子心得 3. 幼儿园中班家长育儿文章 4. 幼儿园中班学习总结家长篇 5. 幼儿园中班家长育儿知识 6. 幼儿园中班家长育儿心得 7. 幼儿园中班家长育儿知识 8. 幼儿中班家长育儿知识