党小组组长发言稿

XXXX年民主生活会发言提纲【1】一、存在问题(一)政治意识还需增强。(二)理论学习还要加强。(三)联系群众不够紧密。(四)创新创业方法不多。(五)谋划调研存在不实。(六)督促落实力度不够。二、原因分析(一)理想信念有放松。(二)宗旨意识不深刻。(三)党性修养欠提升。(四)主体责任有弱化。三、整改措施(一)强信念之基，时刻拧紧思想总开关。(二)强担当之责，切实提升工作执行力。(三)强务实之举，力求干事创业见实效。(四)强律己之心，筑牢党风廉政警戒线。20XX年民主生活会发言提纲【2】对照《准则》、《条例》规定和要求，结合实际，我在思想、组织、作风、纪律等方面还存在一些问题，具体有以下几个方面：(一)理想信念方面的问题一是加强理论学习不够，自我提升不够，一定程度上弱化了理想信念。二是缺乏不断改造世界观、人生观和价值观的自觉性。(二)政治纪律和政治规矩方面的问题一是对政治纪律内涵认识不清、把握不准。二是听取意见不够全面。(三)作风方面的问题一是自我约束有所放松。二是抵制歪风邪气不够坚决。(四)担当作为方面的问题工作的主动性不够，紧迫感不够，有时候存在等靠的思想，缺乏开拓创新精神。(五)组织生活方面的问题一是贯彻民主集中制原则不强。二是带头落实组织生活制度不经常。(六)落实全面从严治党责任方面的问题一是认识上存在偏差。二是责任上存在模糊。

召开接收预备党员的支部大会时，部分党员不到会怎么办？ 答：支部大会讨论接收预备党员时，必须要保证出席人数。如果有表决权的正式党员实到会人数不足应到会人数的一半，支部大会不能举行；虽超过半数，但缺席人数较多，一般也应改期召开。 民主生活会后，相关材料应如何处置？ 答：民主生活会后，要做好相关材料的处置工作。主要包括上报材料和材料的归卷存档。民主生活会后15天内，要将民主生活会的综合情况报告、原始记录、梳理后的群众意见及整改措施报上级纪检机关和组织部门。归卷存档的材料主要包括：会议方案、会议通知、梳理后的群众意见、会议发言原始记录、整改措施、上次民主生活会主要问题整改情况的通报、民主生活会综合情况报告等材料。 预备党员的预备期应如何计算？ 答：党章规定：“预备党员的预备期，从支部大会通过他为预备党员之日算起。”但是，有的党员由于某些特殊情况，党委可以决定其预备期不从支部大会通过之日算起。这种情况下，党委在审批预备党员时应注明预备期的具体起止时间，通知报批的党支部，并通知本人。 党员集体外出能否不转移组织关系？ 答：党员集体外出时间较长、且地点相对集中时，可不转移组织关系，由原所在党组织在他们中建立党组织并进行管理，所在地方或单位党组织协助管理；也可以由原所在党组织委托所去地方或单位党组织管理，原所在党组织协助管理。 对党的基层组织的任期有哪些具体规定？ 答：十六大党章规定：“党的基层委员会每届任期三年至五年，总支部委员会、支部委员会每届任期两年或三年。”将十五大党章关于党的基层委员会每届任期三年或四年的规定改为三年至五年，可以把乡镇党委和其他有关基层党委的任期与上级党委的任期衔接起来，有利于地方党委统筹安排工作。至于哪些类型的党的基层委员会执行五年任期，目前尚无具体规定。中央组织部对不同类型的党的基层组织任期所做的现行具体规定是： (1)大中型企业、大专院校、规模较大的科研院所党的委员会、地(市、州、盟)级和地(市、州、盟)级以上机关党的委员会执行四年任期，其他党的基层委员会执行三年任期。 党的总支部委员会、村党支部委员会执行三年任期，其他党的支部委员会执行两年任期。 (2)需作出更具体的规定或需变通执行第一条规定的，分别由各省、自治区、直辖市党委，中央直属机关工委，中央国家机关工委根据实际情况确定。铁路、民航系统由铁道部党组、民航局党委提出意见，报中央组织部审定。 在什么情况下党的基层组织设立的委员会可以提前或延期进行换届选举？ 答：《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》规定：“党的基层组织设立的委员会任期届满应按期进行换届选举。如需延期或提前进行换届选举，应报上级党组织批准。延长期限一般不超过一年。”其中，“如需延期或提前进行换届选举”的情况，主要是指：遇到某些突发性事件或严重自然灾害等，党的基层组织必须全力以赴处理的；任期届满时，需要集中一段时间完成某项紧迫任务的；发现党的组织有严重问题需要进行整顿的等。党的基层组织如遇上述情况，报经上级党组织批准，可以提前或延期进行换届选举。此外，由于党员外出较多，召开党员大会或党员代表大会达不到规定人数的单位，经上级党组织批准，也可将党员大会(党员代表大会)适当提前或推迟到党员能相对集中的时候召开。 召开党员代表大会进行换届选举的，代表选出后，如发生特殊情况，经上级党组织批准推迟召开大会时，如果原来选出的代表变化不大，一般可不再重新选举代表。个别代表出缺，可由其选举单位根据有关规定补选。如果原来选出的代表变动较大，应报经上级党组织同意，重新进行代表选举，并应向所属党组织以及原当选代表说明重新选举的原因，认真做好相应工作。 如何撰写民主生活会的发言提纲？ 答：领导班子每个成员都要根据民主生活会的主题和群众所提意见，结合个人思想工作实际，认真撰写发言提纲，着重检查在党性党风方面和工作中存在的主要问题，检查廉洁自律情况，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源；还要从科学发展观、正确政绩观和权力观、地位观、利益观等方面进行剖析。同时，对其他成员提出批评意见，对领导班子存在的突出问题提出整改建议。

什么创建活动

民主生活会是党的一项以参会的成员之间交流思想、开展批评和自我批评为主要形式的重要制度,是伴随着党内民主生活的扩大和党内民主观念的提升而逐步确立并不断发展完善起来的。民主生活会的流程与组织方式是怎么样呢?本文是学习啦小编整理的民主生活会的流程与组织方式资料，仅供参考。　　民主生活会的流程与组织方式　　召开民主生活会基本程序　　民主生活会制度，是一项党内重要组织制度。对正确理解党内矛盾，改进作风，加强党内监督，增强党性观念和廉洁自律意识，提高党组织的凝聚力和战斗力，促进党内的团结和帮助干部的健康成长，具有十分重要的意义。　　一、召开时间。党员干部民主生活会每年至少召开一次。根据实际需要，也可以随时召开。民主生活会一般不得延期召开，确有特殊情况延期召开的，要报请上级党组织批准。会议日期和主题，须提前10天通知党员干部，使其做好准备。　　二、确定主题。根据上级要求和本单位中心或单位中存在的主要问题确定，重点针对党性党风方面存在的问题确定主题，并制定民主生活会实施方案。　　三、组织学习。根据上级党组织要求和民主生活会主题，确定相关学习内容。在民主生活会前，组织党员干部学习党的基本理论、有关文件和会议精神等，学习时间一般安排3天左右，集中学习时间不少于1天。　　四、征求意见。通过各种方式广泛征求党内外干部群众对集体和每个党员干部的意见和建议。对征求上来的意见和建议，进行认真梳理和汇总。涉及单位整体的向全体干部通报;涉及个人的，由单位主要负责人“原汁原味”地向本人反馈。　　五、开展谈心谈话。成员之间要互相谈心，沟通情况，交换意见。对有缺点和错误的同志要作好思想工作，让他们正确对待批评帮助。　　六、撰写发言提纲。每名党员干部都要根据民主生活会的主题、群众所提意见，认真撰写发言提纲，着重检查自己在党性党风和工作中存在的主要问题，剖析思想根源。　　七、开展批评与自我批评。　　1、会前通报征求群众意见情况和上次民主生活会整改落实情况。　　2、开展批评与自我批评应逐个进行，一般由会议主持人带头开展批评与自我批评，引导大家畅所欲言。其他党员干部检查总结自己的各方面情况，主要是找出差距和存在的问题，以及产生问题的原因，进行自我批评。　　3、自我批评后，党员干部之间互相开展批评，互相帮助，以便把问题找得更准，把原因找得更透。　　4、每个党员干部都要有自觉遵守党的纪律，正确对待别人的意见，做到“有则改之，无则加勉”。　　八、制定整改措施。对群众反映的突出问题和民主生活会上查找出来的主要问题，制定整改措施，明确整改时限和责任人，形成整改方案。　　九、民主生活会情况通报。要在5日内向本单位干部群众通报民主生活会的主题、查找出的主要问题、群众反映的主要意见及整改措施。会后7日内向上级党组织汇报召开民主生活会情况。　　十、做好民主生活会记录。召开党员民主生活会，是一件非常严肃的党的工作，一定要做好记录，作为今后检查整改情况的依据。　　党支部民主生活会流程　　一、 支部书记召集支委讨论　　1、 明确民主生活会的具体日期　　2、 根据上级要求，结合实际，确定民主生活会的中心议题，预先通知全体支委做好准备　　二、 支部委员听取党内外群众意见　　1、 分别召开党员、群众座谈会，征求意见　　2、 分类归纳，整理对班子和个人提出的意见　　三、 提前通知支部委员　　1、 支部书记对全面工作进行认真回顾，对群众提出的意见进行归纳，对照检查，做好材料准备　　2、 支部成员针对意见和分管的工作进行准备 。　　3、 支部成员开展相互交心、谈心活动　　四、 向上级党委报告　　1、 将本次民主生活会的中心议题、开会时间、地点报告上级党委　　2、 邀请上级党委派员参加民主生活会　　五、 组织委员做好记录准备　　召开民主生活会的主要议题、时间、地点和主持人、记录人及参加人员姓名(如缺席要注明原因)　　六、 支部书记学习文件、通报情况　　1、 学习上级有关文件，统一思想，端正认识　　2、 主持人将党员和群众对班子和成员提的意见全面通报，让每个成员知晓　　七、 班子成员开展批评和自我批评　　1、 检查上次民主生活会提出的问题和整改情况　　2、 各自汇报思想和工作，进行自我批评　　3、 互相交流意见和开展批评，提出希望　　4、 理出共性问题，总结经验教训　　八、记录人将记录报送党委　　1、 将会议原始记录报送上级党委　　2、 如需要，中华励志网也可将本次生活会情况形成书面材料上报党委　　九、班子成员制定并落实整改措施　　1、 制定整改措施　　2、 建立和健全有关制度　　3、 适时检查一次改进情况，在下次生活会上汇报　　4、 年终向全体党员报告一次工作　　备注：1、支委民主生活会每年一到两次　　2、党员领导干部应过好双重组织生活　　基层党组织民主生活会召开程序　　一、会前准备　　1、确定会议中心议题。　　(1)根据公司党委文件要求，结合项目部(分公司)实际，确定中心议题。　　(2)确定会议召开时间，通知项目(分公司)班子成员，并报公司党委工作部。　　(3)召开一次党风廉政建设领导小组会议，对领导班子及班子成员廉洁自律情况进行小结。　　2、准备个人书面发言材料。　　(1)报告上次民主生活会对自己意见和建议的整改情况。　　(2)自身存在的不足和缺点，并制定整改措施。　　3、党总支(支部)书记与委员谈心，沟通思想。　　4、采取一定的形式征求职工对领导班子及班子成员建议和意见。　　二、会中安排　　1、总支(支部)书记主持会议，简要通报会议的准备工作，明确会议议程及发言顺序。　　2、通报本次民主生活会收集的意见和建议。3、批评与自我批评：班子成员逐个发言进行自我批评，发言结束后班子成员之间开展相互的批评，提客观中肯的建议和意见。　　4、针对职工为领导班子提出的建议和意见，制定整改措施。　　5、党风廉政监督员通报班子及班子成员廉洁自律情况。　　6、总支(支部)书记作会议总结。　　7、公司领导讲话。　　8、项目部(分公司)行政负责人根据公司领导讲话发言。　　三、会后工作　　1、将民主生活会情况记录报公司党委工作部。　　2、民主生活会涉及群众关心的问题及整改措施，视情况公布，以便接受群众监督。 党委工作部

10月19日下午，省水利厅党组成员、省水利工程规划办公室叶健主任来我处检查指导工作。管理处刘明智主任代表处党委重点汇报了我处领导班子贯彻落实《党政领导干部廉洁从政若干准则》专题民主生活会情况，并简要汇报了我处近阶段创先争优、工程管理、安全生产、经济建设等方面工作开展情况。处党委副书记、纪委书记许永平同志参加了汇报。 本次领导干部民主生活会以“贯彻执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，切实加强领导干部作风建设”为主题，联系思想和工作实际，重点对照检查《廉政准则》“8个禁止”和“52个不准”方面存在的突出问题。叶主任充分肯定了我处领导干部民主生活会准备充分，召开及时，取得了预期效果：领导班子剖析党性、党风和工作中存在的问题实事求是；班子成员认真撰写自查报告和发言提纲，对照《廉政准则》，结合分管工作，自我剖析深刻，查摆问题实在，分析原因透彻，整改措施具体；班子成员之间从有利于团结、有利于工作、有利于发展的角度开展了真诚的批评与自我批评。 在肯定成绩的同时，叶主任进一步强调指出：《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》是中央反腐倡廉建设的一项重要基础性党内法规。领导干部一定要认真学习，深刻领会，并自觉地贯彻到实际工作中。要着眼于细处、身边，严以律己，严防权利腐败，严防不正当利益诱惑；要强化监督，坚持自律和他律相结合；要进一步规范廉洁从政行为，严禁腐败因素滋生、腐败行为发生，保持领导班子和领导干部的清正廉洁。 叶主任还就工程管理、单位发展等方面的具体工作提出了指导性意见和要求。

民主生活会，由支部书记主持，每个党员轮流发言，可以是汇报思想，开展批评与自我批评，也可以是讨论党的方针政策和热点问题。例如，讨论三个代表、讨论科学发展观、讨论保先教育、讨论创先争优等等。不过，貌似现在很多的党支部、党委很少开民主生活会了。有的时候，在发展党员的时候就一并开了。

这是我整理的第一份发言提纲，针对十七届六中全会提出，可供你借鉴！当然最后的终稿不能给你：），纯手打给分吧，这份资料网上找不到的！一、把握新特点：1、突出了实现中华民族伟大复兴。2、把党的奋斗历程和成就放在整个世界发展中来认识。二、了解新总结1、三件大事：完成了新民主主义革命、完成了社会主义革命、进行了改革开放2、三大成就：开劈了特色社会主义道路、形成了中国特色社会主义理论、确立了中国特色社会主义制度（三个层次）。三个层次：根本政治体制、基本政治制度和经济制度、以及法律体系、第三层次是建立在前2层次上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项制度。三、新认识1、应对“四大考验”：执政考验（理念会否变质的考验）、市场经济考验（利益集团的考验）、改革开放考验（党的先进性考验）、外部环境考验（国际环境）2、防范“四大危险”：精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险。四、落实新要求1、提高党的建设科学化水平必须坚持的原则在新的历史条件下提高党的建设科学化水平，必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进，大力推进马克思主义中国化时代化大众化，提高全党思想政治水平。在新的历史条件下提高党的建设科学化水平，必须坚持五湖四海、任人唯贤，坚持德才兼备、以德为先用人标准，把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来。在新的历史条件下提高党的建设科学化水平，必须坚持以人为本、执政为民理念，牢固树立马克思主义群众观点、自觉贯彻党的群众路线，始终保持党同人民群众的血肉联系。在新的历史条件下提高党的建设科学化水平，必须坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针、深入开展党风廉政建设和腐败斗争，始终保持马克思主义政党的先进性和纯洁性。在新的历史条件下提高党的建设科学化水平，必须坚持用制度管权管事管人，健全民主集中制，不断推进党的建设制度化、规范化、程序化。2、继续推进我国现代化建设必须落实的要求第一，继续推进改革开放。未来的发展还必须坚定不移的依靠改革开放。（问题：腐败问题、收入差距扩大问题、道德失衡问题——明确表态；改革滞后于发展，表态：一直坚持一贯路线努力把改革开放推进向前。进而强调改革开放要提高科学化水平的重要性）第二，牢牢抓住经济这个中心不动摇，坚定不移地走科学发展的道路。第三，大力推进社会主义民主政治建设问题，坚定不移地走中国特色社会主义政治发展道路问题。在这个要求的基础上强调三点：一是坚持发挥我们党总揽全局的领导核心作用。二是坚持国家一切权利属于人民，健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，保证人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。三要全面落实依法治国的基本方略。第四，大力推动社会主义文化大发展大繁荣，坚定不移发展社会主义先进文化。一是要坚持用马克思主义中国化最新成果武装全党、引导广大人民群众深刻领会党的理论创新成果，坚定理想信念。二要在全体人民中大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，增强民族自信心、自尊心、自豪感，激励全党全人民为实现中华复兴而团结奋斗。三要坚持用社会主义荣辱观引领社会风尚深入推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，四要加快文化体制改革，加快构建公共文化服务体系，加快发展文化事业和文化产业。五要着眼于推动中华文化走向世界。第五大力保障和改善民生和谐社会建设

　　下面是的我为你整理的两学一做座谈发言提纲，更多两学一做座谈发言提纲请关注本栏目! 　　【两学一做座谈发言提纲一】 　　按照省委组织部关于开展“两学一做”学习教育专题调研的通知，我们于3月2日在街道四楼会议室召开“两学一做”学习教育专题调研动员部署会，参加人员是全体国家干部、机关单位支部负责人、村(社区)支部书记，总共参加人数是85人。近期，组织人员专题学习研究、提前谋划部署。围绕问题导向和目标导向，对标合格党员标准，在全市各领域不同层次，展开了广泛深入调研，为扎实开展“两学一做”学习教育工作奠定了坚实的基础。 　　明确任务，及早行动。市委组织部组织人员专题学习研究，结合党员标准分不同领域统一设定了《全市党员学习教育思想状况调查问卷》，从党员基本情况、学习教育情况、政治意识、担当作为、思想状况、孝老爱亲等方面进行设置，力求全面掌握全市党员队伍整体情况。 　　制定下发了《关于做好“两学一做”学习教育调研工作的通知》，明确时间任务、调研内容和形式。组织召开了全市各领域调研工作任务分工部署会，下发调查问卷3000多份，动员各县区和各领域党工委，认真落实主体责任，组成调研组，以座谈会、走访征求意见等形式广泛进行调研。 　　突出重点，问诊把脉。走访调研采取自上而下同步推进的方式进行，市县组成若干调研组，由分管领导带队，深入到农村、社区、企业、机关、社会组织、学校分层召开座谈会、下发调查问卷，确保调查覆盖面达到全市党员总数的5%。重点围绕党员队伍整体学习教育、思想状况、作风表现等方面开展，特别是目前反应比较集中的落实中央“八项规定”和自治区、市出台的“若干规定”、反腐败等情况，摸清学什么、怎样学、怎样做的问题，把广大党员的关切点、群众的期盼点找准找实，为制定好《石嘴山市“两学一做”学习教育工作实施方案》问诊把脉。 　　“两学一做”学习教育具体做法我提三点要求： 　　1、发放调查问卷1553份，收回调查问卷1553份，做到了党员全覆盖。 　　2、班子成员带队，分成8个调研组，分别对分管单位、驻点村65个支部进行调研，查找党员在教育管理和思想作风上存在的问题。 　　3、调查摸底，做好党员大排查，一是做好供销、食品、粮食下岗党员的落户工作;二是落实非公企业党员的清查工作;三是做好社区党员的摸底工作;四是做好退休党员的调查工作。做到党员在支部，活动有支部。 　　【两学一做座谈发言提纲二】 　　突出抓好“五个到位”，切实加强组织领导。成立学习教育协调小组，抓好组织协调、督查指导等工作，组织机构到位。区分高校和中小学，党员干部、教师和学生,有针对性地解决党员队伍存在的问题，分类指导到位。建立学习教育督查通报制度，督促检查到位。建立委厅领导联系基层单位(学校)学习教育制度，领导带头到位。运用各类媒体开设专栏，组织开展专题宣传、工作交流等，氛围营造到位。 　　突出抓好理论武装，夯实学习教育基础。把学习党章党规和系列讲话作为理论武装的重中之重，引导党员读原著、学原文、悟原理，认真组织专题学习研讨。坚持把学习贯穿党员教育、师德师风建设和学生思想政治教育全过程，引导党员干部师生以知促行、知行合一。在委厅机关组织开展“四讲四有”专题研讨，在教育系统开展“两学一做”推进会和党组织书记讲党课、征文比赛等活动。 　　突出抓好分类指导，确保学习教育实效。党员领导干部着力解决学校党组织书记党建责任落实不到位、贪污腐败，不想为、不敢为、不会为、不善为等问题，提升履职尽责的能力。党员教师着力解决有偿补课、不重个人道德修养、功利思想严重等问题，引导教师为人师表、行为示范。党员学生着力解决社会责任感不强、不按规定参加党的组织生活、不按时交纳党费等问题，按照党员标准规范言行。 　　突出抓好以学促行，推动教育事业改革发展。坚持把开展学习教育融入到全区教育改革发展任务中，引导党员干部师生在推动教育事业改革发展中打头阵、作表率、勇担当。促使基层学校党组织和党员全面落实从严治党要求，深入推进基层服务型党组织建设。推动各地各学校持续开展“三整治两规范”专项整治等活动，实施好各项教育民生项目，努力办好人民满意的教育。 　　【发言提纲怎么写?】 　　会议发言提纲一般由四部分组成：标题、题注、称谓、正文。 　　〔一)标题 　　会议发言提纲标题有两种形式： 　　1.公文式标题。公文式标题是按照公文标题的要素内容安排的，有两种写法： 　　(1)单一性标题，即直接写文种《会议发言提纲》。 　　(2)两要素标题，即由会议名称和文种组成，如《民主生活会发言提纲》。 　　2.新闻式标题。将会议发言的核心内容概括为一句话作为会议发言提纲的标题。如《我们是怎样抓好廉政教育活动的》。 　　(二〕题注 　　会议发言提纲题注包括两个内容： 　　1.会议名称。写在标题之下，前后加括号。如《在省纪委廉政教育座谈会发言提纲》，这种题注适用于新闻式标题。 　　2.会议时间。在会议名称下面标明会议时间。 　　(三)称谓 　　会议发言提纲称谓就是会议听众的称谓，即与会人员。一般用泛称，如“各位领导、同志们”“各位朋友”，后加冒号。 　　〔四)正文 　　由于会议类型比较多，会议发言提纲没有固定的格式或模式，但还是有一定的规律的。从实践看，会议发言提纲正文大体包括三部分内容。 　　1.前言。会议发言提纲的前言即开头。要说明发言的缘由。就是为什么来开会，为什么让自己参加这个会议，自己参加会议的心情，自己想说点什么。 　　2.主体。主体是会议发言提纲的核心内容，主要是围绕会议的主题有感而发的内容。这部分内容讲什么、怎么讲、讲多少，都是由会议的主题决定的。会议发言提纲有简单提纲和复杂提纲两种。 　　(l简单提纲，只拟出发言的要点，具体内容不展开。 　　(2)复杂提纲也叫详细提纲，是在简单提纲的基础上的展开，重点内容从几方面谈，都要一一列出。如在学习实践科学发展观民主生活会的发言提纲，应该从四个方面进行阐述： 　　第一，学习科学发展观的认识与体会;第二，今年工作的回顾及自身建设：第三，存在的问题和不足;第四，今后努力方向和整改方案。每个大的题目下面还要具体说明。 　　如在阐述今后努力方向和整改方案时，一份发言提纲是这样写的： 　　1树立正确的政绩观。发展是政绩，稳定也足政绩;盈利是政绩，减亏也是政绩;新项目搞好了是政绩，传统项目搞好了同样是政绩。 　　2遵循市场经济规律，讲求投资回报。客观地看待自身的弱点，逐步退出没有优势的激烈竞争行业;一切以效益为中心，调整经营思路和投资理念;遵宁企业发展规律，循序渐进，滚动发展，控制风险。 　　3依法依规管理企业，最大限度简政放权。摆正角色定位，到位不越位;简化管理层次，提高办事效率;责权利统一，调动企业积极性。 　　4.着眼长远，稳步推进改制。算好几本账，在社有资产是否流失问题上不争论;制定优息政策，吸引外来投资者和经营层参股;大胆实施不同形式的改革改制形式，最大可能提高资产收益水平。 　　厂泛吸收借鉴，多方争取政策，为我所用。 　　3.结语。会议发言提纲不要求一定有结语。如果有结语一般是用一两句话简单地对自己的发言进行总结和提炼。

　　学习实践科学发展观民主生活会发言提纲　　按照厂学习实践科学发展观活动第二阶段的工作安排，总结一下前段时间学习的点滴体会，同时认真查找自己存在的不足，确立自己今后努力的方向，以利于在新的形势下，做好自己的本职工作。对我个人来讲，也是一次重要的审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会。下面，我主要从学习体会、个人存在的问题、原因剖析、今后努力方向及整改措施四个方面作自我剖析，不妥之处，请大家批评指正。　　一、学习体会　　1、在党的十六届三中全会上，胡锦涛总书记提出了科学发展观，并指出了科学发展观的内涵是：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。在党的十七大上，科学发展观被写入党章，要求全党同志全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观。　　2、科学发展观具有很强的思想内涵。科学发展观是我们党在对人类社会发展规律探索中发现的又一真理，是在对世情、国情、党情的实际情况综合分析后提出的中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，是党指导经济社会发展的总方针，是指导全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的强大的思想武器。　　3、科学发展观具有很强的理论性和生命力。科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，符合辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，是马克思主义理论在中国具体化的最新成果，也是我们党几代领导核心集体智慧的结晶。科学发展观是站在了历史的高度提出的中国怎样发展、如何发展的指导理论，反映了时代进步的要求，体现了实践发展的需要，得民心、顺民意。　　二、个人存在的不足　　学习实践科学发展观是为了更好地增强意识、提高能力、改进工作，促进发展。结合对科学发展观的学习，发现自己工作中的不足，才能更好地理清思路，确定自己的努力方向。　　1、政治理论学习不足，理论水平不高。平时多侧重分析相关专业知识的学习，对政治理论学习缺乏自觉性和深入细致的精神。在运用理论指导和促进工作上还存在着很大差距。其原因主要是对理论学习的认识不够，认为理论是务虚的，能了解大概就可以了，满足于一知半解。　　2、要求自己标准不高，综合考虑问题能力不强。在自己的分析操作方面花费的精力较多，尽管也知道“知其然”和“知其所以然”同等的重要，但在有些时候考虑问题不够全面、细致，有时遇到棘手问题存在回避矛盾的想法。　　3、开拓创新意识不强，有自我满足情绪。认为自己在校学习多年，很容易将所学到的理论与质检中心的分析实际相结合，时有满足现状的想法，分析工作中缺乏开拓创新精神，在工作作风上有时松懈，工作标准上执行不够严格。　　三、今后努力的方向　　在学习实践科学发展观的活动中，作为一名化验分析人员， 我要努力将科学发展观的理论与质检中心发展的实践相结合，做好眼前，着眼未来。在做好自己本职工作的同时，着力提升自身综合素质，努力做到四个提高：　　1、提高学习能力，进一步增强自身素质。在今后的工作和生活中，我会充分利用自己的业余时间，加强学习的自觉性，学习政治理论，学习分析相关的专业知识。在学习中，要有目的，有方向，要学会思考和运用。通过学习，提高综合分析研究的能力，能够在复杂的人物和事件当中透过现象看到本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。不管学什么，都要与推动本职工作结合起来，与发展生产实践结合起来，牢固树立终身学习的观念，从而不断提高自身的综合素质。　　2、提高工作能力，进一步增强化验分析工作的技能。在实际工作中，要树立忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献的职业道德，要树立敢于负责、勇于克服一切困难的精神，要善于发现质检中心在运营中还存在的不足，并加以创新和改进，进一步树立服务意识，坚持服务宗旨，在自己分析的各项工作中，力争做到尽善尽美，分析数据及时准确，掌握工作的主动权。　　3、提高创新能力，进一步增强工作的实在性。随着我厂碳酸二甲酯新装置的即将投产，质检中心各种分析项目也将随即展开，而我们面临的和不可避免的新情况、新问题也会越来越多，工作任务也会越来越重。要适应形势的发展，就要在两个方面做好工作。一是要对过去的分析工作进行认真细致的总结、分析、巩固和升华。二是要解放思想，努力提高创新意识和能力，做好各种项目分析的准备工作。要以良好的精神状态、饱满的工作热情、全新的思想意识应对全新的分析任务。坚持说实话、办实事、求实效。　　4、提高自律能力，进一步增强自我要求的意识。作为一名共产党员，一言一行不仅代表着个人，而且代表着党的形象。要努力规范个人的行为举止，正确认识自我，培养高尚的道德情操，严格要求，严格自律，并始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。

提纲的基本格式有标题、前言、主体和结语。1、标题：就写法而言，提纲标题的写法一般具备三个要素即可：关于＋内容＋文种；如，《关于XXX工作的汇报提纲》、《在XXX会议上的讲话提纲》。就标题的位置而言，标题位置须位于居中。2、正文：提纲的正文部分一般包括开头、主体、结语三部分。开头：根据题干和给定材料，用较为简洁的文字引入发文事由，交代清楚发文的背景、现状等要素。主体：一般写基本情况，经验体会、问题教训和今后打算。它同工作总结的基本内容大体一致，具体需要结合材料，尽量分条呈现。结语：总结作用，一般情况下，此部分可省略，也可以简单总结。民主生活会发言提纲一、存在的主要不足。一是政治理论学习不够，学习不够自觉，不够全面、不够系统，对理论实质的把握不深，没有很好地做到学以致用，把提高政治理论素养与实际业务能力相结合。二是宗旨观念不够牢固，服务意识树得不牢，过分强调工作忙、事务多。三是工作作风不够扎实，工作上有时会出现懒散、推诿应付的情况。四是缺乏工作主动性和创新意识，有时任务多的时候疲于应付，工作标准有所降低，影响工作效果。二、下步整改措施和努力方向。一是加强学习。积极参加各类学习活动，切实做到思想上高度重视，行动上抓好落实。除了充分利用好各种学习机会外，注意挤时间学习，不断提高自己的思想认识和业务素质。二是加强作风建设，严格要求自己，积极转变个人工作作风，高标准、严要求做好上级交办的各项工作任务。三是不断提高服务意识、虚心向领导和同事们学习，不断丰富群众工作经验，努力提高办事效率，为辖区企事业单位做好服务。四是创新工作思路，统筹安排好目标管理、统计信息、招商引资等各项工作，创造性开展各项工作。我的发言完毕，谢谢大家。

发言提纲，即为发言的提纲。小则一般的写作，大则演讲和发言等，都需要列提纲，提纲相当于发言内容的概括，即是把列出内容的大致要点，关键词，体现自己的思路。　提纲在工作中运用比较普遍，特别是在现在，人们都很繁忙，有时写材料，不把全文写出来，只写一个大体纲要，可以节省不少时间。会议发言提纲题注包括两个内容：1.会议名称。写在标题之下，前后加括号。如《在省纪委廉政教育座谈会发言提纲》，这种题注适用于新闻式标题。2.会议时间。在会议名称下面标明会议时间。(三)称谓会议发言提纲称谓就是会议听众的称谓，即与会人员。一般用泛称，如“各位领导、同志们”“各位朋友”，后加冒号。〔四)正文：由于会议类型比较多，会议发言提纲没有固定的格式或模式，但还是有一定的规律的。从实践看，会议发言提纲正文大体包括三部分内容。复杂提纲也叫详细提纲，是在简单提纲的基础上的展开，重点内容从几方面谈，都要一一列出。如在学习实践科学发展观民主生活会的发言提纲，应该从四个方面进行阐述。

3到5天。写民主生活会的个人发言提纲会要求3到五天内进行提交。写作人员经过初稿审稿程序到最后提交不会超过五天不会低于三天。

街西社区民主生活会发言提纲按照这次民主生活会的要求，我结合本职工作，就科学发展观的问题谈谈个人的粗浅认识以及自己贯彻落实科学发展观方面存在的问题，与大家共同学习，不对的地方请各位批评指正。 一、对班子的认识 村两委按照科学发展观的要求，通过一年来的工作，可以看出，村两委时刻以“三个代表”为指导思想，认真学习实践科学发展观，在实际中能够很好的开展各项工作，符合街西实际的，可以说，村两委认真贯彻落实科学发展观，讲团结，干实事，是一个团结、务实、进取、高效的班子，班子成员沟通协调多、交心谈心多，工作实实在在，为人清正廉洁。通过各项扎实的工作，使全村人民看到了街西发展的美好前景。 二、对科学发展观的认识 科学发展观是我们党在建设和发展中国特色社会主义实践中产生的最新理论成果，它与邓小平理论、“三个代表”重要思想相互衔接、相互贯通，即一脉相承，又与时俱进，共同构成了中国特色社会主义理论体系。科学发展观，第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。发展是硬道理，是我们党执政兴国的第一要务，把发展作为科学发展观的“第一要务”正是这一思想的反映和要求。坚持以人为本是社会主义制度优越性的重要体现，把以人为本确立为科学发展观的核心反映了社会主义制度的本质特征。把全面协调可持续发展作为科学发展观的基本要求，反映了中国特色社会主义事业总体布局的需要和实现经济社会持续发展的客观规律。 我们必须深刻认识并自觉贯彻执行以科学发展观为经济社会发展的重要指导方针，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面，才能顺利实现全面建设小康社会的奋斗目标。 三、对自己存在问题的剖析和批评 1、在理论学习方面 对科学发展观理论的学习不够深入，学习的主动性和自觉性不够强，随机学习、遇到什么学什么的情况多，有计划、系统学习的少，致使学习不够全面系统，没有达到真正意义上的深度和广度，在运用理论解决新时工作中出现的新情况、新问题办法不多，思路不够宽。同时，没有认真处理好工学矛盾，理论上不够成熟，离新时期工作还有一定的差距。 2、在作风建设方面 通过开展解放思想大讨论活动和对科学发展观的学习，观念有了一定的更新，思想有了一定的解放。但仍有思想认识不到位的地方，许多工作没有做到超前服务、大胆决策，创新和开拓工作的思想不强，有时忙于应付新的工作而把原来的工作丢到一边，跟踪督查抓落实力度不够。 3、在工作方面 虽然在工作中做到了恪尽职守、任劳任怨、兢兢业业，但有部分工作是被动应付的，创新精神不够强，向领导汇报工作不够主动，综合协调能力有待进一步提高。 4、在廉洁自律方面 认真贯彻执行党和国家的各项方针、政策，坚持民主集中制和群众路线，端正思想，树立正确的人生观和价值观，自觉地、模范地遵守有关廉政规定，在思想上随时警醒自己，在行动上保持清正廉洁。虽然在廉洁自律方面基本上做到了勤政廉政，但在落实有关规章制度方面还有不足的地方，执行力度不够。 四、按照科学发展观的要求，认真做好下步工作 通过这次民主生活会的学习和交流，作为一个班子领导，负责社区全面工作，如何将科学发展观落实到实践中、落实到工作中，这是我在今后工作中必须解决好的问题。在今后的工作中，我将坚持以党的十七大和科学发展观为指导，进一步转变作风，开拓创新，尽最大的努力克服自己在思想和工作上的不足，增强工作的信心，努力开创社区工作新局面。 1、强化大局意识，团结协作抓服务。与乡党委、政府保持高度一致，维护乡党委、政府的权威和形象，执行乡党委、政府的重大决策部署，与乡党委、政府同步和拍，同频共振，真正发挥好协调、枢纽、保障作用。 2、强化创新意识，高质高效抓服务。认真总结长期实践积累的好经验好做法，深入研究社区工作的内在规律，积极探索，努力开拓，进一步提高服务的主动性、实效性和创造性，使社区工作始终保持旺盛的生机和活力。 3、强化规范意识，有条不紊抓服务。规范工作标准、工作制度和工作程序，做到超前服务、高效服务和优质服务。认认真真对待每一件事情，无论大事小事，都严谨细致，力求把每一项工作做实、做细、做好、做精，确保干一件成一件。4、强化奉献意识，尽职尽责抓服务。以苦为乐，勇挑重担，敢打硬仗，始终保持爱岗敬业的执着追求；坚持“敢、严、细、实、高”的工作标准，用开阔的思路、眼界、胸襟统筹谋划和推动各项工作，力争工作不仅“过得去”，还要“过得硬”。

法律分析：一、会前准备阶段。二、会议进行阶段。三、会后完善阶段。四、征求意见。五、开展谈心谈话。成员之间要互相谈心，沟通情况，交换意见。六、撰写发言提纲。七、向上级党委报告。法律依据：《中国共产党章程》 第八条 每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。党员领导干部还必须参加党委、党组的民主生活会。不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。

领导班子专题民主生活会个人发言材料 自3月份我局科学发展观活动开展以来，通过学习科学发展观，联系自身思想工作实际，结合对科学发展的学习认识，自己从内心深处进行反思，发现思想作风方面存在一些突出问题，具体剖析如下：一、存在的问题与不足（一）理论学习不够深入。开展学习实践科学发展观活动以来，按时参加了单位组织的各项学习活动，撰写了心得体会和学习笔记，但在日常工作中学习的自觉性不够，对科学发展观的学习不深不透，往往满足于一知半解，没有系统、全面、深入学习科学发展观理论。（二）政治意识不强。在审计工作中对出现的一些腐败行为和社会上的丑恶行为，内心深恶痛疾，但在实际工作中遇到这种问题时，在实际工作中遇到这种问题时，在处理过程中怕得罪人，往往会心慈手软，原则性不强，歪风邪气打击不力，在某种程度上是助长了不正之风，这也是一个党员干部，尤其是监督部门干部政治意识不强的具体表现。（三）宗旨意识不强，开拓创新不够。虽然能一心一意开展工作，尽心尽责完成上级交办和本局安排的各项任务，但在实际审计工作中，忙与事务的时间较多，亲临第一线解决实际问题的时间少，认为自己是副职，听从服从的较多，主动性不强，对审计中存在的...

呃，一般来讲民主生活会其实还是党内的一个比较重要的形式，通过民主生活会使各个党员能及时的把近一段时间内自己所遇到的一些问题，或者是对群众中的一些比较反响热烈的问题能及时的向组织反馈，以便党组织能及时掌握群众和党员的一些动向。 所以一般来讲要开好民主生活会的话，要以饱满的精神或者是负责任的精神去开造开，不能说是觉得这个总会可有可无或者是应付了事，而使这些民主生活会失去了本来的意义，一定要认识到民主生活会的重要性和一些必要性。

大学生学习科学发展观民主生活会发言提纲科学发展观是辨证的发展观、全面的发展观、对立统一的发展观，要深入贯彻落实科学发展观就要求我们把个人发展与国家社会的发展统一起来。作为在校大学生，我们要深入贯彻落实科学发展观，最基本最重要的就是全面、协调的发展自己。大学是自主学习、主动学习的“自由期”，这就要求我们当代大学生要以高度的自觉自律精神全面、协调的发展自己，完善综合素质，完善知识结构。 目前，我在某些方面还存在着一些偏向观念1、政治思想意识不够强。 对党的理论思想，学习不够深刻，不善于运用思想理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不够深刻全面。对政治学习“走过场”,敷衍了事，平时虽然经常学习政治理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，没有意识其精髓，更没有没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。2、宗旨观念不够牢固。我有时对待同学不能始终保持热情的态度，尤其当手头事情稍多,稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为同学服务的意识淡，总觉得自己是一名的普通党员也干不了什么大事，没有深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个同学，做到树立党员一面旗的良好形象。3、学习专业知识不够钻研。对待学习不够主动、积极，只满足于完成老师交给的作业，在学习中遇到难题，不善于思考，常常等待老师的帮助，讲一步学一步。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，总抱有能拖就拖的心态，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。二、 改进措施首先、 进一步加强政治思想观念。加强政治理论学习，深入贯彻落实学习科学发展观改造自己的世界观、人生观；重要的实践在于认清职责，踏踏实实为同学们做事，真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，按照党员的要求严格要求自己。把科学发展观深入地贯彻到自身。发展自我，正确地认识自己，坦率地接受自己的不足并对生活持乐观向上的态度。其次、 加强自我改造，提高综合素质。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，.目前对我而言，最大的问题是要加强专业知识的学习，到明年找到一份理想的工作。只有狠下决心，提高对学习专业知识重要性和迫切性的认识，才能更快的提升自我综合素质最后、剖析自己，虚心接受，更快进步。我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是对自己的实际考验。正确认识自己特别是认识自己的缺点错误是很不容易的。我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我不能把自己降低为一名普通学生，不能仅仅按一名学生的标准来要求自己，而必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确对待同学们提出的各种意见，从中看清自己没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受师生的意见和建议，解决问题，只有这样，我才能使自己更快地进步。

根据中央纪委、中组部印发的《关于改进县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的若干意见》（中组发[2000]3号），会前应做好以下几项准备工作：（1）找准党性党风方面存在的突出问题，确定民主生活会的主题。（2）组织好学习，为开好民主生活会奠定思想基础。（3）广泛征求群众意见，如实进行反馈。（4）认真撰写发言提纲，深刻进行自我剖析。（5）开展谈心活动，坦诚交流思想。

1、支部书记召集支部委员讨论，明确民主生活会的具体日期。使其提前做好准备。 2、确定主题。根据上级党委要求和本单位中心工作或单位中存在的主要问题确定，重点针对党性党风方面存在的问题确定主题。 3、组织学习。根据上级党组织要求和民主生活会主题，确定相关学习内容。在民主生活会前，组织党员干部学习党的基本理论、有关文件和会议精神等。 4、征求意见。党员领导干部民主生活会前，党组织要通过座谈会、个别交谈、书面调查等形式，广泛征求党内外群众的意见和建议，以便有针对性地开展批评与自我批评。 5、撰写发言提纲。每名党员干部都要根据民主生活会的主题、群众所提意见，认真撰写发言提纲，着重检查自己在党性党风和工作中存在的主要问题，剖析思想根源。 6、向上级党委报告 将本次民主生活会的中心议题、开会时间、地点报告上级党委；上级党组织或职能部门的有关同志参加民主生活会。 7、召开会议 民主生活会应遵循团结——批评和自我批评——团结的方针，开展积极的思想斗争，增强政治性和原则性。 8、制定整改措施。对群众反映的突出问题和民主生活会上查找出来的主要问题，要逐个研究，制定整改措施，明确整改时限和责任人，形成整改方案。 9、向上级党组织报送有关材料，民主生活会后一周内，要向上级党组织报送民主生活会情况报告，报告的内容主要包括会议召开的时间、出席人员、会前准备情况、开展批评和自我批评情况、检查出来的主要问题及整改措施。 10、做好民主生活会记录。召开党员民主生活会，是一件非常严肃的工作，一定要做好记录，作为今后检查整改情况的依据。

要得。〔一）标题会议发言提纲标题有两种形式：1．公文式标题。公文式标题是按照公文标题的要素内容安排的，有两种写法： (1)单一性标题，即直接写文种《会议发言提纲》。(2）两要素标题，即由会议名称和文种组成，如《民主生活会发言提纲》。2.新闻式标题。将会议发言的核心内容概括为一句话作为会议发言提纲的标题。如《我们是怎样抓好廉政教育活动的》。（二〕题注会议发言提纲题注包括两个内容：1．会议名称。写在标题之下，前后加括号。如《在省纪委廉政教育座谈会发言提纲》，这种题注适用于新闻式标题。2．会议时间。在会议名称下面标明会议时间。（三）称谓会议发言提纲称谓就是会议听众的称谓，即与会人员。一般用泛称，如“各位领导、同志们”“各位朋友”，后加冒号。〔四）正文由于会议类型比较多，会议发言提纲没有固定的格式或模式，但还是有一定的规律的。从实践看，会议发言提纲正文大体包括三部分内容。1.前言。会议发言提纲的前言即开头。要说明发言的缘由。就是为什么来开会，为什么让自己参加这个会议，自己参加会议的心情，自己想说点什么。2．主体。主体是会议发言提纲的核心内容，主要是围绕会议的主题有感而发的内容。这部分内容讲什么、怎么讲、讲多少，都是由会议的主题决定的。会议发言提纲有简单提纲和复杂提纲两种。(l简单提纲，只拟出发言的要点，具体内容不展开。(2)复杂提纲也叫详细提纲，是在简单提纲的基础上的展开，重点内容从几方面谈，都要一一列出。如在学习实践科学发展观民主生活会的发言提纲，应该从四个方面进行阐述：第一，学习科学发展观的认识与体会；第二，今年工作的回顾及自身建设：第三，存在的问题和不足；第四，今后努力方向和整改方案。每个大的题目下面还要具体说明。如在阐述今后努力方向和整改方案时，一份发言提纲是这样写的：1树立正确的政绩观。发展是政绩，稳定也足政绩；盈利是政绩，减亏也是政绩；新项目搞好了是政绩，传统项目搞好了同样是政绩。2遵循市场经济规律，讲求投资回报。客观地看待自身的弱点，逐步退出没有优势的激烈竞争行业；一切以效益为中心，调整经营思路和投资理念；遵宁企业发展规律，循序渐进，滚动发展，控制风险。3依法依规管理企业，最大限度简政放权。摆正角色定位，到位不越位；简化管理层次，提高办事效率；责权利统一，调动企业积极性。4．着眼长远，稳步推进改制。算好几本账，在社有资产是否流失问题上不争论；制定优息政策，吸引外来投资者和经营层参股；大胆实施不同形式的改革改制形式，最大可能提高资产收益水平。厂泛吸收借鉴，多方争取政策，为我所用。3．结语。会议发言提纲不要求一定有结语。如果有结语一般是用一两句话简单地对自己的发言进行总结和提炼。

毕业生鉴定表班主任评语如下：1.该生责任心强，富有爱心和耐心，学习能力强，与人沟通能力强，人际关系融洽。性格开朗，乐观，自信，自尊;有良好的团队合作精神;有责任心，乐于助人;敢于挑战困难;对工作充满热情，是一名合格的毕业生。2.该生工作认真、热忱，责任心强，创新意识好，合作精神佳。对工作充满热情，接受能力较强。工作认真负责，有较强的进取精神，善于与人沟通有团队精神。知识面宽，学习态度端正，是一名合格的毕业生。3.该生做事认真仔细，处事冷静。平时为人诚实，待人热情，文明素养好，个人独立、自立生活能力较强;学习态度端正，成绩总能保持良好的水平，是一名合格的毕业生。4.该生富有挑战和竞争意识，勤奋、能吃苦、自我激励，有很好的自学能力有很好的团队精神和协作精神，能够快速进入团队角色，配合团队完成目标良好的沟通、协调能力，有责任感，是一名合格的毕业生。5.该生有扎实理论基础、动手能力、自学能力，可以迅速地适应不同的环境。做事脚踏实地，对工作责任心强、勤恳踏实，注重团队合作精神和集体观念。热爱专业，勤学肯钻，基础较为扎实，是一名合格的毕业生。

池塘条件养殖淡水龙虾的池塘应选在通风向阳、环境安静、排灌方便、水质无污染的地方。1、池塘应为长方形，面积1334～3335平方米为宜，水深在0.9～1.5米左右。2、池底为硬土质或沙质，无淤泥，池壁须有一定坡度。2、池塘要有良好的排灌系统，一端上部进水，一端底部排水，进排水口都要有防敌害、防逃网罩。3、池塘底部应有适当面积的沉水植物区，并有足够的人工隐蔽物，如废轮胎、网片、竹排等，以供龙虾隐蔽栖息。4、有条件的池塘可设增氧机。5、放养虾苗前应对池塘进行消毒，如果是新建虾塘可用生石灰带水清塘，若是旧鱼塘养殖，一定要干塘消毒，除泼洒生石灰外，还要彻底清除池塘中的鳅、鲶、黑鱼和蛇、鼠等掠食性敌害生物。水质要求主要以未污染的江、河、湖、库等大水体地表水作水源，也可用地下水作水源。淡水龙虾的适应性强，水的pH值在6.10～9.33范围内都能生存，但以6.5～9.0为宜，最好为中性偏碱，以利龙虾快速生长。淡水龙虾虽然耐低氧，但若长期处于低溶氧状态，则会影响其生长速度和成活率。还应避免水质受重金属、杀虫剂、除草剂、油、甲烷等物的污染，在养殖中应采取微流水或定期加新水养殖，可促进生长。虾苗投放及日常管理虾苗投放虾苗投放应选择在晴天的清晨或傍晚进行，在投放前先用少量的池水徐徐加入运苗容器内，调节水温，直到容器内水温接近池水温度时再将虾苗放入池中，放养密度为每平方米7.5～9.0尾，同一池塘放养的虾苗规格要求整齐一致。扩展资料小龙虾适应性极广，具有较广的适宜生长温度，在水温为10-30℃时均可正常生长发育。亦能耐高温严寒，可耐受40℃以上的高温，也可在气温为-14℃以下的情况下安然越冬。克氏螯虾生长迅速，在适宜的温度和充足的饵料供应情况下，经2个多月的养殖，即可达到性成熟，并达到商品虾规格，一般雄虾生长快于雌虾，商品虾规格也较雌虾大。同许多甲壳类动物一样，克氏螯虾的生长也伴随着蜕壳，蜕壳时，一般寻找隐蔽物，如水草丛中或植物叶片下。蜕壳后最大体重增加量可达95%，一般蜕壳11次即可达到性成熟，性成熟个体可以继续蜕皮生长。其寿命不长，约为1年。但在食物缺乏、温度较低和比较干旱的情况下，寿命最多可达2-3年。参考资料来源：百度百科-小龙虾参考资料来源：百度百科-小龙虾养殖技术

法律分析：同业竞争的认定是，公司所从事的业务与其控股股东或实际控制人所控制的其他企业所从事的业务相同或近似，双方构成或可能构成直接或间接的竞争关系。法律依据：《中华人民共和国反不正当竞争法》 第七条 经营者不得采用财物或者其他手段进行贿赂以销售或者购买商品。在帐外暗中给予对方单位或者个人回扣的，以行贿论处；对方单位或者个人在帐外暗中收受回扣的，以受贿论处。第二十二条 经营者采用财物或者其他手段进行贿赂以销售或者购买商品，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

你好：一、甲的石头属于遗失物，根据我国法律规定，遗失物不适用于善意取得制度，甲仍是所有权人二、乙不是石头的所有权人，无权处分该石头，其赠与行为无效三、丙是无偿取得该石头，也不适用善意取得制度四、甲作为石头的所有权人，有权要求其他人返还原物希望我的回答能对你有所帮助，如果觉得合理合法，可以采纳我的回答

1、先找出一张A4大小的彩纸。2、然后在长度的两边中间对折。3、接下来开始准备剪心的形状。先在一张红色卡纸上对折，然后画出心形的一半，还有一个小脚掌，小脚掌部分是为了方便我们贴在另一张卡纸上。4、画好后用剪刀剪下来。5、接着还是要在卡纸中间对折，画出一个心的一半，然后再剪下来。6、同样的方法，找几张颜色不同的纸，还有剩余的边角料，全都剪成心的形状。7、接下来就开始用胶水或双面胶把这些剪好的心型给粘在贺卡上。具体怎么粘可以按照自己的喜好。8、接着开始设计贺卡的封面了，先把剪好的红心粘上，周围用装饰小星星点缀。在心型的下面，剪一条长方形并粘上，方便写祝福语。在制作贺卡的过程之中，以下事项要小心：1、用剪刀时，不要剪到手。2、不要做太多的装饰，不然就太荤了。3、使用刻刀时，小心划到手脚。4、使用双面胶或胶水时，要把注意用量，不恰过多。5、在勾画和填充颜色时，应注意构图的美观性与艺术性。

柿子树3～4年结果，栽种5年后达到盛果期，能持续结果100～250年。为了使柿子树能够顺利结果，需选择疏松肥沃的微酸性土壤进行栽培，土壤干透后需及时浇水保湿，并每隔半个月施加一次稀释后的有机肥，以提高果实的产量与质量。 柿子树3～4年结果 柿子树结果一般需要3～4年的时间，柿子树需要一定的时间去成长，生长完全成熟后才能开始开花结果，一般栽种5年后才能达到盛果期，能持续很长一段时间，若进行合理养护能够持续结果100～250年左右。 想让柿子树正常结果，养殖时需首先需注意土壤的选择。柿子树适宜生长在疏松多孔、养分较为充足且排水性能较强的微酸性土壤中生长。并且土壤的黏性和盐碱成分不宜过重，否则柿子树会难以结果。 柿子树只有在水肥充足的环境下才能顺利的结果，日常给柿子树浇水时，需采取见干见湿的浇水方法，只需在土壤完全干透后，再适当浇水保湿，做到浇足浇透。此外，可每隔半个月施加一次稀释后的腐熟有机肥，以提高果实的产量与质量。 为了使柿子树能够如期开花结果，每日还需提供充足的光照，让柿子树能够吸取充足的养分和水分，转换为生长发育所需的营养物质，才能够萌发出花朵，结出果实，并给予果实膨大成熟的养分。

问题一：团队协作的作用及意义 团队建设的意义在于： 1、团队具有目标导向功能。团队精神的培养，使员工齐心协力，拧成一股绳，朝着一个目标努力。 2、团队具有凝聚功能。任何组织群体都需要一种凝聚力。团队精神则通过对群体意识的培养，通过员工在长期的实践中形成的习惯、信仰、动机、兴趣等文化心理，来埂通人们的思想，引导人们产生共同的使命感、归属感和认同感，反过来逐渐强化团队精神，产生一种强大的凝聚力。 3、团队具有激励功能。团队精神要靠员工自觉地要求进步，力争与团队中最优秀的员工看齐。而且这种激励不是单纯停留在物质的基础上，还能得到团队的认可，获得团队中其他员工的尊敬。 4、团队具有控制功能。员工的个体行为需要控制，群体行为也需要协调。团队精神所产生的控制功能，是通过团队内部所形成的一种观念的力量、氛围的影响，去约束规范，控制职工的个体行为。这种控制不是自上而下的硬性强制力量，而是由硬性控制向软性内化控制；由控制职工行为，转向控制职工的意识；由控制职工的短期行为，转向对其价值观和长期目标的控制。因此，这种控制更为持久有意义，而且容易深入人心。 问题二：什么是团队精神及团队合作的重要性 所谓团队精神，简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力，反映的是个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。团队精神是组织文化的一部分，良好的管理可以通过合适的组织形态将每个人安排至合适的岗位，充分发挥集体的潜能。如果没有正确的管理文化，没有良好的从业心态和奉献精神，就不会有团队精神。 在这个世界上，任何一个人的力量都是渺小的，只有融入团队，只有与团队一起奋斗，你才实现个人价值的最大化，你才能成就自己的卓越！团队，是为了实现一个共同的目标而 *** 起来的一个团体，需要的是心往一处想，劲往一处使；需要的是分工协作，优势互补；需要的是团结友爱、关怀帮助；需要的是风雨同舟，甘苦与共！一个想成为卓越的人，仅凭自己的孤军奋战，单打独斗，是不可能成大气候的。你必须要融入团队，你必须要借助团队的力量。与团队和谐相处的秘诀就是：尊重别人、关心别人、帮助别人、肯定别人、赞美别人、学习别人、感恩别人！ 我是业务部一名普通的开票员，从2009年正式调到这一团队中，在这7个月的相处中，我们一起参与，一起挑战自我。从陌生到相识、相知，建立了战友般的感情。 我们的每一位队员，都是团队里非常优秀的一分子：就比如我们开票室的负责人，她经验丰富并不输于其他领导，而她并没有摆出领导的架子，也没有让我感觉有压力的袭击，相反的只是给我不少的鼓励和经验，这种感觉真的很不错。让我知道了个体与团队的关系是相互的，并没有像其他企业一样因为你是领导我就要服从，而在我们这里大家都是一样的。如果没有个体就没有团队的存在，没有团队个体也谈不上成长和发展；是个体组成了团队，更是团队成就了个体。在企业团队中，任何一位员工的利益都是和他人捆绑在一起的，帮助别人就是强大自己，帮助别人就是帮助自己，别人得到的并非是我所失去的。在每个团队集体的企业中，都需要有分工与合作的团队协调工作方式，我们自觉或不自觉地都会工作在某个团队，为了一个共同的目标而努力。 常言道：“人多力量大。”加入团队可以减轻“独立无援”时的不安全感，我们会感到更为强大，更为自信，也多了一份对外来威胁的抵抗力。 所以员工有事总是求助于团队，以获取指导和支持。同时我们通过与他人交往并成为团队中的一员而得到安全感。 团队还给予我们归属感。一天分白天和晚上，晚上是在自己的小家，是补充睡眠的时间。而白天确是我们在工作中度过的，所以这正是我们不容忽视的第二个大家庭。对所有人来说，工作团队都相当有助于满足我们的友谊和社交需要。 所以这也让我明白了，我不是只属于我自己，属于自己的小家，更是属于我们这个团队，属于我们这个大家的，然而我自身也是离不开这个团队，这个使我精神振奋，让我发挥自我的大家！ 问题三：什么是团队精神及团队合作的重要性 什么是团队精神？ 所谓团队精神，简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力，反映的是个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。团队精神是组织文化的一部分，良好的管理可以通过合适的组织形态将每个人安排至合适的岗位，充分发挥集体的潜能。如果没有正确的管理文化，没有良好的从业心态和奉献精神，就不会有团队精神。 那什么是团队呢？ 所谓团队，是指一群互助互利、团结一致为统一目标和标准而坚毅奋斗到底的一群人。团队不仅强调个人的业务成果，更强调团队的整体业绩。团队是在集体讨论研究和决策以及信息共享和标准强化的基础上，强调通过队员奋斗得到胜利果实，这些果实超过个人业绩的总和。 古人云：人心齐，泰山移。团队的核心是共同奉献。这种共同奉献需要每一个队员能够为之信服的目标。要切实可行而又具有挑战意义的目标，能激发团队的工作动力和奉献精神，为企业注入生命活力。 团队的精髓是共同承诺。共同承诺就是共同承担团队的责任。没有这一承诺，团队如同一盘散沙。做出这一承诺，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。此外，工作团体常常是与组织结构相联系的，而团队则可突破企业层级结构的限制。 团队精神等于集体主义？ 团队精神与集体主义意识有着微妙的区别，团队精神比集体主义更强调个人的主动性，而集体主义则强调共性大于强调个性。诚信、创新是内在的、自律的，因而不可能在强制的条件下发挥出来，必须以个人的自由、个人独立为前提，在此前提下合作的人们才有可能形成一个整体。 俗话说，“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起，两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去，三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。”上面这两种说法有截然不同的结果。“三个和尚”是一个团体，可是他们没水喝是因为互相推诿、不讲协作;“三只蚂蚁来搬米”之所以能“轻轻抬着进洞里”，正是团结协作的结果。有首歌唱得好“团结就是力量，而且团队合作的力量是无穷尽的，一旦被开发这个团队将创造出不可思议的奇迹。当今社会，随着知识经济时代的到来，各种知识、技术不断推陈出新，竞争日趋紧张激烈，社会需求越来越多样化，使人们在工作学习中所面临的情况和环境极其复杂。在很多情况下，单靠个人能力已很难完全处理各种错综复杂的问题并采取切实高效的行动。所有这些都需要 人们组成团体，并要求组织成员之间进一步相互依赖、相互关联、共同合作，建立合作团队来解决错综复杂的问题，并进行必要的行动协调，开发团队应变能力和持 续的创新能力，依靠团队合作的力量创造奇迹。既然团队合作精神有那么大的力量，接下来我们就了解下什么是团队合作吧。团队不仅强调个人的工作成果，更强 调团队的整体业绩。团队所依赖的不仅是集体讨论和决策以及信息共享和标准强化，它强......>> 问题四：团队合作中组员的重要性 80分 团队就是由组员组成的，组员当然很重要了。 一个有效率的团队，每一位组员都是有任务的，就是说各有分工，最后一个完整的成果是每个人参与完成的。 如果说哪一位队员没有完成任务，或是完成的不好，人们看到的错的使整个团队，团队配合不力，而不会看具体某个人。 所以没有组员，就没有团队。 问题五：团队合作在职业规划中的重要性 团 队 建 设 -----协 作 的 重 要 性 团 队 建 设 之 协 作 什么是团队？由两人以上组成。成员之间有互动及协调有特定的共同目标 有效团队的九个特质双赢不仅仅指企业与企业之间、国家与国家之间，也代表了个人与个人之间，其实也是一种良好的人际关系的表现。只有理解并与他人保持协作，才能创造最好的人际关系，并且达到双赢的目的。团 队 建 设 之 协 作什么是 协 作? 一、协作是一种双赢协作是一种双赢 世界上的植物当中，最高大的当属美国加洲的红杉。它的高度大约为90米，相当于30层楼那么高。一般来讲，越是高大的植物，它的根应该扎得越深。但是，红杉的根只是浅浅地扎在地表而已。可是，根扎得不深的高大植物，是非常脆弱的，只要一陈大风，就能把它连根拔起，更何况红杉这么高大的植物呢。 可是红杉却生长得很好，这是为什么？ 原来，红杉不是独立长在一处，红杉总是一片儿一片儿的生长，长成红杉林。大片红杉的根彼此紧密相连，一株连着一株。自然界中再大协作是一种双赢的飓风，也无法撼动几千株根部紧密相连的上千公顷的红杉林。 一棵红杉融入红杉林中，众多红杉的力量合在一块，使飓风也难以撼动红杉林，而单个的一棵红杉也因为其他红杉的帮助，得到红杉林的保护，而保全了自己。这其实就是一种双赢战略。 协作永远是使自己受益也让别人受益。而只顾自己的人不会让别人受益自己也不会受益。只有懂得协作的人，才能明白协作对自己、别人乃至整个团队的意义。一个放弃协作的人，也会被成功所遗弃。 一个卓越的团队，沟通理解是合作的基础，要谋求自身发展，就必协作是一种双赢须追求与合作方都有利的一面，经由合作达到共赢。 现代企业讲求双赢的战略，不仅使自己获利也使别人获利。团队内部的成员之间也应该讲求双赢的战略，因为给别人机会就是给自己机会，自己损失一点儿往往会得到更多。可是，有些团队成员之间拉帮结派，自己没有机会也不能让别人有机会，结果双双以失败告终。这不仅影响了团队成员之间的团结，涣散了团队的军心，还给对手进攻的机会。 一个团队仅有良好的愿望和热情是不够的，要积极引导并靠明确的规则来分工协作，这样才能使大家的力量形成合力。管理一个项目如此，协作是一种双赢管理一个部门也是如此。 团队协作需要默契，但这种习惯要靠长期的日积月累，还要靠明确的约束和激励来养成，没有规矩，不成方圆，冲天的干劲引导不好就会欲速不达。 “当一群人为了达到某个目标而组织在一起时，这个团队立即产生唇齿相依的关系。”目标是否能实现，是否能达到预期的工作绩效，对彼此负责，最终对整个团队负责。明确责任体系就是保证成员能够成功地完成这一任务。 协作是一种双赢此外，明确的责任体系还可以使团队中的成员能够依据这个责任体系建立权责明确的工作关系，这样团队中的成员对自己的任务就是责无旁贷的，而且有助于成员之间能彼此信守工作承诺，最终确保任务的完成。 成功并非是压倒别人，而是追求各方面都有利的一面，以达到共赢。 对于企业内部的员工而言，协作造就团结，这也是双赢，是员工之间的双赢，这种双赢战略能够增强企业的核心竞争力。团队成员之间彼此负有责任，才能彼此忠诚对方。 在同一个办公室里，同事之间有着密切的联系，谁都不能单独在生存， 协作是一种双赢谁也脱离不了群体。因为在专业分工越来越细、竞争日益激烈的今天，靠一个人的力量是无法应付千头万绪的工作的。在一个公司里，几乎没有一件工作是一个人能独立完成的，大多数人只是在高度分工中担任一部分工作。只有依靠部门中全体职员的互相合作、互补不足，工作才能顺利进行，才能成就一番事业，依靠群体的力量，做合适的工作而又成功者，不仅......>> 问题六：团队集体的重要性 俗话说，“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起，两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去，三只蚂蚁来 搬米，轻轻抬着进洞里。”上面这两种说法有截然不同的结果。“三个和尚”是一个团体，可是他们没水喝是因为互相推诿、不讲协作;“三只蚂蚁来搬 米”之所以能“轻轻抬着进洞里”，正是团结协作的结果。有首歌唱得好“团结就是力量”，而且团队合作的力量是无穷尽的，一旦被开发这个团队将 创造出不可思议的奇迹。 当今社会，随着知识经济时代的到来，各种知识、技术不断推陈出新，竞争日趋紧张激烈，社会需求越来越多样 化，使人们在工作学习中所面临的情况 和环境极其复杂。在很多情况下，单靠个人能力已很难完全处理各种错综复杂的问题并采取切实高效的行动。所有这些都需要 人们组成团体，并要求组 织成员之间进一步相互依赖、相互关联、共同合作，建立合作团队来解决错综复杂的问题，并进行必要的行动协调，开发团队应变能力和持 续的创新能 力，依靠团队合作的力量创造奇迹。 既然团队合作精神有那么大的力量，接下来我们就了解下什么是团队合作吧。团队不仅强调个人的工作成果，更强 调团队的整体业绩。团队所依赖的不 仅是集体讨论和决策以及信息共享和标准强化，它强调通过成员的共同贡献，能够得到实实在在的集体成果，这个集体成果超过 成员个人业绩的总和， 即团队大于各部分之和。团队的核心是共同奉献。这种共同奉献需要一个成员能够为之信服的目标。只有切实可行而又具有挑战意义的目标， 才能激发 团队的工作动力和奉献精神，为工作注入无穷无尽的能量。所以团队合作是一种为达到既定目标所显现出来的自愿合作和协同努力的精神。它可以调动 团队成员的所有资源和才智，并且会自动地驱除所有不和谐和不公正现象，同时会给予那些诚心、大公无私的奉献者适当的回报。如果团队合作是出于 自觉自愿时，它必将会产生一股强大而且持久的力量。 团队合作往往能激发出团体不可思议的潜力，集体协作干出的成果往往能超过成员个人业绩的总和。正所谓“同心 山成玉，协力土变金。”红军长征胜 利是中国革命史上，乃至世界军事史上的一次奇迹。创造这个奇迹的红军战士和整支红军队伍就是有一个为天下所有贫苦人民打 天下的共同目标。而且 他们都不畏艰险，相互帮助、共同合作充分发挥了团队合作的力量。他们是一个优秀的团队，在共同协作下不尽走出了困境还为革命的胜利打 下基础。 所以成功需要克难攻坚的精神，更需要团结协作的合力。一个团体，如果组织涣散，人心浮动，人人自行其是，甚至搞“窝里斗”，何来生机与活力？ 又何 谈干事创业？在一个缺乏凝聚力的环境里，个人再有雄心壮志，再有聪明才智，也不可能得到充分发挥！只有懂得团结协作克服重重困难，甚至创 造奇迹。 问题七：团队协作的重要性 对于企业而言，团队协作的重要性主要体现在以下三个方面：1. 团队协作有利于提高企业的整体效能。通过发扬团队协作精神，加强团队协作建设能进一步节省内耗。如果总是把时间花在怎样界定责任，应该找谁处理，让客户、员工团团转，这样就会减弱企业成员的亲和力，损伤企业的凝聚力。2. 团队协作有助于企业目标的实现。企业目标的实现需要每一个员工的努力，具有团队协作精神的团队十分尊重成员的个性，重视成员的不同想法，激发企业员工的潜能，真正使每一个成员参与到团队工作中，风险共担，利益共享，相互配合，完成团队工作目标。3. 团队协作是企业创新的巨大动力。人是各种资源中唯一具有能动性的资源。企业的发展必须合理配置人、财、物，而调动人的积极性和创造性是资源配置的核心，团队协作就是将人的智慧、力量、经验等资源进行合理的调动，使之产生最大的规模效益，用经济学的公式表述即为：1+1>2模式。 问题八：团队合作有什么好处?? 俗话说，“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起，两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去，三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。”上面这两种说法有截然不同的结果。“三个和尚”是一个团体，可是他们没水喝是因为互相推诿、不讲协作;“三只蚂蚁来搬米”之所以能“轻轻抬着进洞里”，正是团结协作的结果。有首歌唱得好“团结就是力量”，而且团队合作的力量是无穷尽的，一旦被开发这个团队将创造出不可思议的奇迹。 当今社会，随着知识经济时代的到来，各种知识、技术不断推陈出新，竞争日趋紧张激烈，社会需求越来越多样化，使人们在工作学习中所面临的情况和环境极其复杂。在很多情况下，单靠个人能力已很难完全处理各种错综复杂的问题并采取切实高效的行动。所有这些都需要人们组成团体，并要求组织成员之间进一步相互依赖、相互关联、共同合作，建立合作团队来解决错综复杂的问题，并进行必要的行动协调，开发团队应变能力和持续的创新能力，依靠团队合作的力量创造奇迹。 团队不仅强调个人的工作成果，更强调团队伐整体业绩。团队所依赖的不仅是集体讨论和决策以及信息共享和标准强化，它强调通过成员的共同贡献，能够得到实实在在的集体成果，这个集体成果超过成员个人业绩的总和，即团队大于各部分之和。团队的核心是共同奉献。这种共同奉献需要一个成员能够为之信服的目标。只有切实可行而又具有挑战意义的目标，才能激发团队的工作动力和奉献精神，为工作注入无穷无尽的能量。所以团队合作是一种为达到既定目标所显现出来的自愿合作和协同努力的精神。它可以调动团队成员的所有资源和才智，并且会自动地驱除所有不和谐和不公正现象，同时会给予那些诚心、大公无私的奉献者适当的回报。如果团队合作是出于自觉自愿时，它必将会产生一股强大而且持久的力量。 团队合作往往能激发出团体不可思议的潜力，集体协作干出的成果往往能超过成员个人业绩的总和。正所谓“同心山成玉，协力土变金。”一个团体，如果组织涣散，人心浮动，人人自行其是，甚至搞“窝里斗”，何来生机与活力？又何谈干事创业？在一个缺乏凝聚力的环境里，个人再有雄心壮志，再有聪明才智，也不可能得到充分发挥！只有严密有序的集体组织和高效的团队协作，懂得团结协作克服重重困难，甚至创造奇迹。 小溪只能泛起破碎的浪花，百川纳海才能激发惊涛骇浪，个人与团队关系就如小溪与大海。每个人都要将自已融入集体，才能充分发挥个人的作用。总之，团队精神对任何一个组织来讲都是不可缺少精髓。否则就如同一盘散沙；一根筷子容易弯，十根筷子折不断……这就是团队精神重要性力量直观表现，这也是我理解的团队精神，也是团队精神重要之所在。答案补充 互相之间可以取长补短，这点很重要，毕竟一个人的实力总是有限的 互相补充这样可以充分体现出更好，更强大！ 问题九：团队合作的重要性 在一个组织或部门之中，团队合作精神显得尤为重要，那么所以怎样加强与别人的合作呢？在一个组织之中，很多时候，合作的成员不是我们能选择得了的，所以，很可能出现组内成员各方面能力参差不齐的情况，如果作为一个领导者，此时就需要很好的凝聚能力，能够把大多数组员各方面的特性凝聚起来，同时也要求领导者要有很好地与不同的人相处与沟通的能力。如果领导者在开始时没有以身作则做好各方面的工作，就会产生许多不良的后果。例如，在一个集体中如果成员之间缺少最基本的信任，那么成员总是想要在同伴面前保护自己，他们就不可能彼此争论，所谓的明哲保身的做法，只要是与自己利益无关的事情便高高挂起，即不愿对彼此负责，那么，还有谁会对集体的发展负责？这样的团队，其发展是令人担忧的。所以，要加强与他人的合作，首先就必须保证集体成员是忠诚的，有责任心的，有意志力的，而且，还要有着对于自身团队的荣誉感，使命感。领导者必须信任团队的所有成员，彼此之间要开诚布公，互相交心，做到心心相印，毫无保留；要与团队的每一个成员紧密合作，直到整个团体都能紧密合作为止；分析每一个成员完成工作的动机，研究他们的迫切需要，针对他们的动机和需要，集思广议，多听听别人的建议，不要一意孤行，俗话说：“人心齐，泰山移。”同时，领导者也要有领导者的风范，工作上对成员严格要求，在生活上也要关心成员，做好团队成员之间的沟通和协调工作，使整个团队像一台机器一样，有条不紊地和谐运转。 所以，学会与他人合作，发挥团队精神在具体生活中的运用，可以使我们收到事半功倍的效果，可以使我们的工作更加良好地向前发展。 问题十：团队协作精神重要性 团队协作精神重要性 俗话说：众人拾柴火焰高。在我们的实际工作和学习中也是如此。工作中我们身在团队，互相团结、积极向前发展，而对于罗欣来讲各个领导班子也是一样，一个班子犹如一个团队，如果没有更好的氛围，没有团结的力量，企业的整体进步会需要付出更大努力。 不怕虎生两翼，就怕人起二心。如果在一个组织涣散、人心浮动、人人自行其是, 甚至搞“窝里斗”的企业里，是没有生机与活力可言的，又何谈干事创业？在一个缺乏凝聚力的环境里，个人再有雄心壮志，再有聪明才智，也不可能得到充分发挥。只有懂得团结协作的人，才能明白团结协作对自己、对别人、对整个企业团队的意义，才会把团结协作当成自己的一份责任。 团结，是一个领导班子的凝聚力和战斗力的象征，是一个领导班子良好的整体形象的标志。“兵熊熊一个，将熊熊一窝”， 只有落后的领导，没有落后的员工。榜样的力量是无穷的，中高层的表率作用胜于耳提面命式的说教。领导班子的团结和统一，中高层、各级管理层的齐心协力，有利于推动公司工作作风的良性发展，有利于核心力量和中坚力量的形成，有利于带领全体员工步调一致的完成各项工作，因此各级管理人员进一步提高领导艺术，大事有原则，小事显风格。原则、感情与共同的利益和目标，是维系一个企业团队的纽带，少了那一条都不行。放弃原则，迁就个别，虽然满足了个别人的利益需要，但却起到误导作用，由此必然导致人心涣散，从而失去了凝聚力。 总而言之，企业在激烈的市场竞争中要想占领一席之地，必须发扬团队精神。作为企业的一员，让我们身体力行、义无返顾的践行团结协作，投身到团结协作的行动之中去，我们将不惜代价捍卫团结协作的硕果,更要为团结协作精神高唱赞歌！ 因为团结协作精神是企业团队生存的动力和灵魂，我们都是一只翅膀的天使，只有互相拥抱才能展翅高翔。

【 #能力训练# 导语】每个女孩子的童年都有过一个梦想，想成为美丽善良、气质非凡的小公主。下面是 无 分享的儿童公主童话故事大全5篇。欢迎阅读参考！ 1.儿童公主童话故事 　　在一个遥远的星球里有一个美丽的国家。那里的国王和女王有一个活泼可爱的女儿。 　　国王和女王十分爱公主，无论 公主提出什么无理的要求，他们都会答应公主。 　　公主从来没吃过桃子。有一次，厨师给她送来一碟桃子拼盘。“哇，真好吃!”公主尝了一口，夸道。她接着问：“这是什么东西?”厨师回答道：“公主，这是桃子。”公主津津有味地吃完桃子拼盘后，对女王说：“妈妈，桃子太好吃了!我以后只吃桃子，其它食物我都不要吃。” 　　国王和女王看着一日三餐只吃桃子的公主一天天瘦下去，劝道：“女儿，吃些别的吧!你越来越瘦了。”可公主不但不听还下令宫里的人只许吃桃子。又下令整个国家也只能吃桃子，不许吃别的。要是你到那个国家看看，准会发现街上到处是这样的标语“*苹果，*桔子，*……桃子万岁!”“桃子是世界上吃的东西!”…… 　　不久，一天公主步行上街，看见行人都戴上了口罩，她回到皇宫发现宫里的人也都戴上了口罩。公主问女王：“妈妈，为什么大家都戴着口罩?”女王回答道：“你去照照镜子就知道了。”公主来到镜子前，看到她那可爱的脸蛋上长出了一张桃子嘴巴。公主找到神医，可神医也无能为力，他也长着一张桃子嘴。公主伤心极了! 　　晚上公主睡不着，躺在床上“呜呜”地哭着。这时，一位白发苍苍的老爷爷出现了。老爷爷说：“我能治好大家的病，但是你得答应我三件事。”公主连忙爬起来，说道：“只要能治好我的病，什么要求都可以。”“一少吃桃子;二不要向国王和女王提出无理的要求;三你再长出一个榨菜鼻子、一双草莓眼睛、一对芦笋耳朵。”老爷爷说。公主叫道：“那我不就成怪物了吗?”“只要有一个要求没做到，我就治不了你们的病。”老爷爷边说边消失了。 　　公主心想：祸是我惹出来的，我应该要付责任。于是，她下令全国都少吃桃子，她让自己又长出一个榨菜鼻子、一双草莓眼睛、一对芦笋耳朵。第二天一早，一缕蓝色的阳光照了进来。公主来到镜子前发现那些东西都没了。公主跑出去，看到宫里的人们都摘下了口罩，街上的行人也没有了桃子嘴。公主看着这一切，高兴极了。 　　从此以后，公主再也不向国王和女王提出无理的要求，也不挑食，她越来越健康，越来越快乐。2.儿童公主童话故事 　　从前有一个国王，他有一个年轻而又美貌的王后，国王七十岁的时候，王后生了一个女儿，女孩一出生，身上就有一股香蕉的味道，国王就给女孩起了个名字，叫香蕉公主。 　　香蕉公主一天天地长大了，国王和王后都非常地喜爱她，可是，公主长到七岁的时候，突然不长了，国王和王后都非常着急，但是却一点办法都没有，于是，国王在全国发布告示，谁能治好公主的病，就将公主许配给谁。告示一贴出来，许多年轻人都来看望公主，时间一天天过去了，已经有两百多个年轻人来看过公主，但是没有一个人能治好公主的病。 　　就在公主十七岁生日那天，一个丑陋的跛脚的年轻人来看望公主，这个年轻人恰好和公主是同一天生日，这个跛脚的年轻人看到公主如此美丽，心里万分激动。年轻人走到国王面前，谦恭地说，我是一个乞丐，想在王宫里找份差事，请国王收留我。国王看到这个年轻人又丑陋又有残疾，就大声地叫卫士赶走他。公主站了出来，她对国王说，我的花圃正需要一个人照料，就让他来吧,国王答应了。 　　香蕉公主每天都到花圃里玩耍，跛脚的年轻人总是殷勤地陪着她，公主看到他把花圃料理得这么好，心里渐渐地对他有了好感，公主和跛脚的年轻人开始有说不完的话了。终于有一天，跺脚的年轻人鼓足了勇气向公主表白，可是公主一口回绝了他，公主很想嫁给一个英俊的王子。 　　公主还是每天都到花圃里去，跛脚的年轻人再也没有向公主求婚，但是，他还是每天兴高采烈地陪着公主。十年过去了，国王和王后都相继去逝了，公主依然还是七岁时的样子，她已经离不开跛脚的年轻人了，只要一有空，她就和跛脚的年轻人待在一起。 　　跛脚的年轻人告诉公主，在他三岁那年，他被一根香蕉皮滑了一跤，摔伤了腿，所以他痛恨香蕉，他的容颜也因为痛恨而变得丑陋了。当他听说香蕉公主的身上有香蕉味时，就混进王宫想报复公主，可是，当他第一眼看到公主时，就忘记了仇恨，他还告诉公主，只有当王宫里不再有香蕉和有香蕉味的东西时，他的脚才能好。公主立即把花圃里的香蕉都拔掉了，她还每天用玫瑰花瓣沐浴，但是，她身上的香蕉味还是象以前一样。 　　跛脚的年轻人告诉她，只要她离开王宫，她身上的香蕉味就会消失。香蕉公主犹豫了一会儿，她从小就生活在王宫里，她对王宫里的一草一木是那么的熟悉和喜爱，然而，她很想帮助跛脚的年轻人，于是，她一步一步地向王宫外走去，一出王宫的大门，跛脚的年轻人就一把抱起了她，她的身材竟然一下子长高了，她看到抱着自已的是一个非常英俊的年轻王子，那个跛脚的丑陋的年轻人消失了，从此，公主和王子幸福地生活在了一起。3.儿童公主童话故事 　　从前，有位王后非常希望有一个美丽的小公主。这天，她来到大海边向海神祈祷，希望海神能满足她的愿望。突然，一个声音传了过来：“亲爱的王后，你的愿望很快就会实现的！” 　　王后吓了一跳，四处张望，发现原来是一只海龟。 　　海龟冲着王后，伸了伸小脑袋，又说：“我向您保证，我说的话千真万确。” 　　“那太好了，那时我一定要好好感谢你的。”王后高兴地说。 　　果然，第二年王后真的生下了一个非常美丽的小公主。为了庆祝小公主的出生，国王举行了盛大的宴会，还请了六位仙女来为公主祝福。而王后呢，高兴得完全把她对海龟说过的话抛到了脑后。 　　海龟生气了，它说它要报复王后和刚出生的小公主，让她们痛苦一辈子。 　　王后听说后，心里非常害怕，赶紧来到海边请求海龟的原谅。可海龟还是说：“在公主十五岁以前，不能让她见到哪怕是一缕阳光，否则她将变成一只白鹿！”说完，海龟就沉入了大海。 　　国王和王后没办法，向六位仙女求助。仙女们用魔法建造了一座封闭的宫殿。这可不是普通的宫殿，宫殿里到处都镶着发光的宝石。这样一来，就算没有一缕阳光，里面也是亮堂堂的。 　　转眼间，小公主快要满十五岁了。按照当地的习俗，满十五岁的公主就要准备画像，再将画像送到附近的王国，等待王子们的求婚。很快，见过公主画像的王子们被公主的美貌深深吸引，都纷纷前来看望。 　　其中有一个王子，十分喜欢打猎，可现在却没有打猎的心情。原来，他也喜欢上了画上的小公主。可他的国王父亲让他娶另一个王国的一位公主。王子对国王父亲说：“您让我和一个自己不喜欢的姑娘结婚，我永远都不会快乐的。希望您答应我解除婚事，并允许我向这位公主求婚吧！”说完，他把画像递给了国王父亲。 　　国王没有办法，只好答应了儿子的请求，还让几个使臣和王子一起去拜见公主的父亲。王子高兴极了，立即给公主写了一封信，又让使臣带上了他的画像。 　　公主见了信和画像后，也非常喜欢王子。于是，国王和王后同意了这门亲事。但是，王后对使臣说：“公主从小就被下了咒诅，十五岁之前，不能见到一缕阳光，所有事都要等到公主十五岁之后。” 　　可是，公主很想见王子，就对王后说：“妈妈，咱们做一辆密不透光的马车，拉进我的房间，然后我坐进去，到了以后，我可以待在一间地下房间里啊！”王后想了想，觉得这个主意还不错，就同意了。没过几天，马车做好了，绿色天鹅绒的车身点缀着大朵大朵金色的鲜花，车厢里镶着银色锦缎红色的玫瑰。当然，马车没有窗户。 　　第二天，公主就带着侍女出发了。善良的公主根本不知道，其实，在她的车上藏着一位恶毒的仙女，而这个仙女就是那个被王子退掉婚约的公主请来的。这天晚上，恶毒的仙女偷偷地用尖刀在车厢上捅出一个洞来。当第二天的太阳升起的时候，公主惊讶地看着从车厢上的大洞里射进来的耀眼光芒，深深地叹了一口气。忽然，马车的门猛地被打开了，一头小白鹿从里面跳了出来，转眼消失在森林里。侍女急忙跳下车，向小白鹿逃跑的方向追去。 　　虽然公主变成了一头白鹿，可她的心还是人的心。她跑到小溪边一照，发现自己真的变成了一头白鹿。公主伤心地哭了起来。侍女追上来，紧紧抱着小白鹿的脖子，哭着说：“哦！亲爱的公主殿下！无论怎样我都会照顾好你的。”幸运的是，这个咒诅只有在充满阳光的白天才起作用，到了晚上，公主又变成了人。后来，她们在森林里发现了一个小木屋，小木屋的主人是一位老婆婆。好心的老婆婆看着白鹿公主和侍女又累又饿，就收留了她们。 　　王子听说公主要来了，十分高兴，为了能够早日见到公主，他决定到森林里去迎接她，因为这个森林是来这个国家必须要经过的地方。 　　这天清晨，公主又变成了一头小白鹿，她一蹦一跳地跑进森林里玩耍起来。这时，王子正好经过，看见了小白鹿，想抓住她，可小白鹿飞快地逃走了。王子累极了，就躺在草地上休息，一不小心，睡着了。小白鹿在森林里跑了一圈，又回到了遇见王子的地方，见他睡着了，便悄悄地走了过去。小白鹿仔细地打量着，很快认出这个人就是要和自己结婚的王子，忍不住低头舔了舔他的额头。王子慢慢醒过来，看见面前是小白鹿，高兴地坐起来伸手要抓住她。小白鹿还以为王子要伤害她，吓得朝树林里跑去，王子就紧紧地追在后面。 　　终于，小白鹿跑不动了，一下子趴在了草地上。王子追上来，他可不忍心伤害一只这么可爱的小家伙，欢喜地摸着她的鹿角玩耍起来。 　　天快要黑了，小白鹿趁王子不注意，跳起来溜掉了。小白鹿跑呀跑呀，一直跑回小木崖。这时，天完全黑了，小白鹿又变回了公主。公主难过地告诉了侍女下午发生的一切。最后，又哭泣着问：“可怎么办呀，王子就在眼前，我该怎么办呢？” 　　突然，门被猛地推开了，王子激动地跑进来。原来，他看见小白鹿跑进了小木屋，就藏在门外面想看看，正好听到了公主说的话。 　　这时，老婆婆回来了，身旁还跟着王位仙女，老婆婆转身一变，也变成了一位漂亮的仙女，啊！真是太神奇了！六位仙女被公主和王子的深情打动，用她们的法力解除了诅咒，这下，公主再也不用变成小白鹿了。仙女们又为公主和王子举行了世界上最特别的婚礼。从此，公主和王子幸福地生活在了一起。4.儿童公主童话故事 　　水晶国是个很美丽的地方，人民在这位英明的国王的带领下，非常快乐。 　　有一年，王后生了一个很可爱的公主。莎儿公主给人们带来了很多快乐，就这样过了10年，与水晶国相邻的国家——黑暗国，向水晶国进攻了。 　　战争很悲惨，水晶国王看到这副场面害怕他的女儿和妻子受伤害便叫王后和莎儿先走。果然，她们没走多远，黑暗王国便把水晶国占领了，还使用魔法把水晶国的人民冰冻了。 　　转眼间，又过了10年，这时候的莎儿已变成了一个非常漂亮的女孩，而且她的魔法在他母后的帮助下变得更强了。 　　有一天，王后对公主说：“莎儿，现在我们要到海的尽头-——海之源去找一样东西来提升你的魔法，再回去救你的父皇。” 　　莎儿点点头，于是他们就向海之源飞去，没多久就来到了海之源，借助一种水晶的力量很快的找到了那种东西。找到了东西后她们便朝阔别了10年的家乡飞去。 　　来到了水晶国看到全是被冰冻了的水晶国民，她们很伤心，就使用魔法把他们恢复了原状，这时黑暗国王出现了，王后因为他的魔法在救人们是消耗的太多了，便只有莎儿一人战斗。 　　他们战斗了三天三夜，莎儿终于打败了黑暗国王。王后也救出了国王，水晶国又恢复了原状！5.儿童公主童话故事 　　从前，有一个尖叫公主。 　　她是一个真正的公主。 　　因为她的爸爸是一个真正的国王，她的妈妈是一个真正的王后，而尖叫公主是他们亲生的，不是收养的。 　　不过，尖叫公主很不像一个真正的公主，她喜欢尖叫。 　　看见一朵花开了，她尖叫；看见月亮圆了，她尖叫；看见蚯蚓从泥土里爬出来了，她尖叫…… 　　有一天，王后忍不住对尖叫公主说：“你能控制一下你的音量，大家全被你吵晕了。” 　　公主走得慌张，一不小心把桌布拽了一下，茶杯摔在地上，所以……公主又忍不住尖叫起来。 　　公主简直愁坏了，她挖空心思，想了好多好多办法——咬紧牙关、戴上口罩、嘴里含石头，她甚至想发明一个消音器，但是这先得学习物理和机械。 　　公主决定吃饭不再张嘴。公主饭量大增……没人能劝公主张嘴说话，国王和王后不能，老王太后也不能。 　　就这样过了七天，国王和王后去做礼拜，公主也去了。唱圣歌的时候，必须全体人员张嘴唱，王后戳了一下公主：“现在总得嘴了吧？” 　　连公主自己都没想到，她的歌声这么美，这么好……每个人都听得陶醉了。 　　从此公主爱上了唱歌，后来她成了全国知名歌剧演员。 　　公主给全国爱尖叫的孩子写了一封信： 　　爱尖叫的孩子： 　　你们好！ 　　如果你们很喜欢尖叫，请别苦恼，那说明你们有一种特殊的才能，到歌剧院来找我好了！ 　　——爱你们的尖叫公主

1. 用同学 后悔 夏天 雷雨 感谢 秘密 激动 西瓜 游泳 难忘写一篇作文 好像我们一直停留在那个无拘无束的学园时光里，熟悉的你的身影出现在大雨滂沱中！我们之间的秘密写文作诗，或是在路边小贩车旁大啃西瓜的惬意闲情，都能使我重逢过去，能交流，但不要拿是我的文章去应付学习就行！ 能患难与共的知己，包含了青春期少女的心事和回忆，到现在翻开日记，看到一些琐碎的事情，即使是某个夏天一起游泳的清爽舒心，最终只能是孤立人群，站在公交车站哆嗦的我接过你手中的雨伞，那份由心而发的感动至今难忘！感谢你为我奔波，我知道彼此的信任和了解已经到达心灵相通的地步，是注定要一起分享快乐和分担忧愁的朋友！背叛了朋友之间的信任，能参考，后悔难受！曾记得那个雷雨夜，就是抵挡不住猜疑和诱惑。 2. 用 同学,后悔,夏天,雷雨,感谢,秘密,激动,西瓜,游泳,难忘 火般燃烧，像一个红衣女子，崖顶仰望，裙袂飘起，苍茫中给人以绚丽。 明亮的眼神里，一切鲜活。就是这样的一个夏天，她驻入我的心间。 迈着轻轻步伐在校园中的林荫道，我谛视到一整个夏天。 太阳热情地灼着整个校园，灼着校园里攒动的学生们，属于每个人的故事在夏天里氤氲着荷香四溢铺展开来，一段夏影。 澄蓝天，绵白云，不是特别宽阔的道路，穿着白色棉布裙的女孩子悠扬地走过，轻声笑语着些什么，我想是属于女生的秘密在夏日里如疯草般滋长开来；恬静的石板凳上坐着一个发丝飘扬的纤柔女生，手中正捧着一本墨绿色封皮的书，美目盼兮，全然沉寂在一个没有蝉声噪噪的世界里，一份别样安然，额角，沁出一滴晶莹的汗珠。一边的操场，不时有尖叫声语传来，男孩们驰骋在篮球的海洋，矫健身姿，挥汗如雨，张扬着最最青春的活力…… 图书馆内，空调里窜出调皮的泠泠冷气，那个纤细的女孩为找到一本寻找良久的书而面露喜色，那个大汗淋漓的男生的闯入霎时带来一种夏天的气息。 还有一个个认真埋头苦干的身影隐没在扎堆的书海里，寻找着属于自己的夏天靓颖。 小卖部里挤满了买雪糕冰棍的学生，挤腻着冲鼻的汗酸肌棱冠谷攉咐圭栓氦兢味和烦躁的抱怨声，又着实是校园里不一样的一番景色。 门口匍匐着一只黑猫，慵懒地半眯着眼睛，窥探着夏日校园里或许焦躁或许阒静或许闹腾的一切。一如跑道边那几棵上了年纪的槐树，圈圈圆圆开又一个夏日里的校园。 转角处，一个穿着白色衬衫的干净男孩悄声走过；头顶，一大条长长的飞机云绵延向远方；心里，有一个梦想升腾在满腹豪情的夏日。 就是这样一个夏天，这样一个校园，带来一段这样的故事。 不是轻罗小扇扑流萤的闲淡，也不是梦落花红的美不胜收，而是有些浮躁有些闷热却又异常活气只属于正当少年的我们。 3. 语文下册书上的18课雷雨,换一个天气,写作文怎么办写 一、教学目标（一）知识与能力目标：1. 巩固本课生字和由生字组成的新词，默读课文，整体感知课文结构。 2. 学会通过观察比较，找出不同景物的特点 。3、能正确、流利、有感情地朗读课文，品味文中的意境。 （二）过程与方法：1、激发学生观察兴趣，培养学生认识自然的能力。 2、通过看课件与学文的结合，激发学生观察的兴趣，培养观察能力和想象能力。 （三）情感、态度、价值观：学会热爱大自然、观察大自然、保护大自然。 二、教学重点有感情地朗读课文，通过声音表现雷雨前、雷雨中、雷雨后的不同景象。 三、教学难点理解课文所描写的雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象特点。四、教学准备：教学课件 五、教学过程 一、谜语激趣，导入新课。 师：孩子们，老师知道大家都是聪明的孩子。老师给大家带来一个猜谜游戏，看谁最聪明？可以吗？雨是夏季常见的一种自然现象，夏季我们都有可能遇到什么雨呢？（生：暴雨、大雨、小雨、雷雨……）这节课我们继续学习18课《雷雨》。 二、巩固字词，默读感知课文。 1、上节课，我们认识了本课的许多字词朋友，你还认识他们吗？[课件展示认一认。 ]（自由读、领读、排火车读……）2、扫除了字词障碍，我们读起课文来就比较顺畅了。【课件展示读一读及默读要求。】 （1）请一名学生读默读要求。（2）学生按要求默读课文。 （3）交流：这篇课文有几个自然段呢？课文是按照什么顺序写的？先写什么？接着写什么？最后写什么？ （板书： 雷雨前 雷雨中 雷雨后）3、同学们仔细看看，认真想想，哪些自然段是讲雷雨前周围的景色特点的？哪些自然段是讲雷雨中所看到的景色？哪些自然段是讲雷雨后周围的景色变化的？ （板书： 1—3 4—6 7—8 ）三、细读课文，品味文中意境。（一）、学习雷雨前的部分（1—3自然段）1、（课件展示文中两幅插图，比一比。） 仔细观察，两幅图有什么不同？2、雷雨前的景象是怎样的呢？赶快到文中读一读吧！3、学生朗读。师：读完这几段后，你仿佛看见了什么，听见了什么，感受到了什么？（学生自由说。） 4、要想读好这几段，你有什么好的建议吗？（学生提建议。）师：大家的建议都很好，老师想来试一下。 （情景范读。）5、不同形式朗读。 6、交流好词好句。（1） 学习“满天的乌云，黑沉沉地压下来。” （板书：闷热）（2）学习“一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。”7、小结：同学们，夏天的雷雨前，乌云密布，又闷又热，忽然间狂风大作，天气的变化太快了，看着闪电越来越亮，听着雷声越来越响，让我们感觉到一场大雨顷刻将至，让我们一起再来边读边想象雷雨前的景象吧！（齐读）（二）、学习雷雨中部分（4――6自然段） 1、出示雷雨中片段，读文思考：这场雨下得怎样？（板书：大、急）。 2、从哪些词语中看出来？（雨下起来了——雨越下越大——雨渐渐小了）学生用声音体现出雷雨中的天气变化。（三）、小组合作学习雷雨后部分（7――8自然段） 1、雨停了，雨后又有怎样美丽的景色呢？同学们自己去读读课文的7、8自然段，（课件出示小组合作要求。） 2、学生小组内读文、交流：3、（课件展示插图二）：如果你就是图中的小朋友，你此时会有怎样的感觉？（板书：清新 愉快）哪些词或句子让你觉得最美？（四）、小结。多么优美的雷雨啊！作者运用简炼的语言，形象地把一幅夏日雷雨图描绘出来。 雷雨是夏天常有的自然现象，作者为什么能写出这样真实的文章来呢？（板书：仔细观察）四、朗读全文，整体感悟。1、分组朗读自己喜欢的部分。 2、配乐朗读全文。五、课堂总结，这篇课文你觉得怎么样？（生自由说。） 这节课你有什么收获呢？六、实践应用： 同学们课下留心观察天气变化，然后写一篇日记。七、板书设计：18、雷雨雷雨前（1-3）：闷热仔细观察 雷雨中（4-6）：大、急 雷雨后（7-8）：清新、愉快八、教学反思叶圣陶先生说：“作者胸有臆，入境始觉亲。” 要想学生有文中所描绘的那种感知体验，我们必须要创设一定意境和氛围，才能让学生有如同身临其境的感受。在这节课里，我通过借助多媒体课件，尽量做到先让学生直观感知后再理解其含义，让学生如同跟作者所看到的景色一样：炎热的夏日，雷雨前满天乌云，一场雷雨，送来了一阵凉爽，呼吸着清新的空气，欣赏着美丽的彩虹，耳边传来声声蛙鸣……感觉真实，不虚假，印象十分深刻。 此外，我重视对重点词语的理解，充分调动学生的动手、动口、动脑能力，提高学生品读句子和词语的能力，也提高学生的朗读兴趣和观察能力。“授之于鱼，不如授之于渔。” 教学中，我首先引领学生通过默读整体感知课文，知道了课文的写作顺序及课文结构；然后重点引领学生学习雷雨前（1-3自然段）部分，通过自由读、教师情境范读、赛读、齐读等读书方式，抓重点词句分析感受，在读中想象其意境。再让学生模仿前一部分的方法学习雷雨中（4-6自然段）部分，通过自由读、学生情境读的方式感知想象，品词学句读文相结合。 最后完全放手，利用前面的方法小组合作学习雷雨后（7-8自然段）部分，意在锻炼学生的自学能力和小组合作探究的能力。品味课文的同。 4. 2011经典的语录有哪些 1：人家有的是背景，我有的只是背影。 2：现在，一个月能挣200斤猪肉的勉强算白领。 3：都说转角遇到爱，我一不留神，撞到墙了。 4：走投无路还走什么走，直接坐车啊。 5：你以为我会眼睁睁地看着你去送死吗？绝对不会，我会闭上眼睛的！ 6：唾沫是用来数钞票的，而不是用来讲道理的！ 7：出问题先从自己身上找原因，别一便秘就怪地球没引力。 8：如果有一天我变成了流氓，请记得提醒我我也曾经清纯过。 9：众里寻他千百度，蓦然回首，那人依旧对我不屑一顾…… 10：世界上最远的距离，不是天涯海角，而是我在电信，你在网通…… 11：上天在赐于我门青春的同时也赐予了我们青春痘。 12：上今天的课，睡昨天的觉。 13：我终究没能飙得过那辆宝马，只能眼看着它在夕阳中绝尘而去，不是我的引擎不好，而是我的车链子掉了。 14：看着我的眼睛，除了眼屎，你还会看到坚毅和真诚。 15：隔壁那小子终于发誓要减肥了--毕业招聘会上，有人对他说了句："哥们，让一下，你挡着我的手机信号了。 " 16：好好活着，因为我们会死很久！！！ 17：在教室里听课时我们应该保持安静，打扰别人睡觉是很不礼貌的。 18：人又不聪明，还学人家秃顶！！ 19：我总在牛a与牛c之间徘徊。 20：鄙视我的人这么多，你算老几？ 21：我爱你！关你什么事？ 22：再牛b的肖邦，也弹不出老子的悲伤！ 23：只要锄头舞的好，那有墙角挖不倒？ 24：想污染一个地方有两种方法：垃圾，或是钞票！ 25：人只要不失去方向，就不会失去自己！人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。 26：我不知道是我上了大学还是大学上了我。 27：大部分人一辈子只做三件事：自欺、欺人、被人欺。 28：痛苦本来就是清醒的人才能拥有的享受…… 29：不要和我比懒，我懒得和你比。 30：大学就是大概学学！经典语录 第2章 经典语录大全【2】 31：我左青龙，右**，肩膀纹个米老鼠。 32：别人的钱财乃我的身外之物。 33：早上长睡不起；晚上视睡如归！ 34：我最近真的很忙，甚至一天都很难保证有16小时的睡眠！ 35：生时何需久睡，死后自会长眠关于爱情 。 36：喝酒不要超过六分醉，吃饭不要不要超过七分饱，爱一个人不要超过八分情。 37：天赐你一双翅膀，就应该被红烧…… 38：男人长的帅有个屁用呀？到银行能用脸刷卡吗？ 39：都说男人有钱就变坏，tmd我都当了二十多年的好人了！ 40：与人争执时，退一步海阔天空；追女友时，退一步人去楼空。 41：听说女人如衣服，兄弟如手足。 回想来，我竟然七手八脚的裸奔了20年！ 42：看一漂亮MM，苦无搭讪办法，路旁一砖头，拣起，上前：同学，这是你掉的吧？ 43：很黑的深夜，我突然想要学习，可是当我找到蜡烛的时候，天已经亮了…… 44：这年头还整天挂QQ的人，除了闲着没事做，就是没人爱的人…… 45：从天堂到地狱，我路过人间说说心情短语 ！ 46：在通往牛逼的路上，我一路狂奔！ 47： 要做的事情总找得出时间和机会，不要做的事情总找得出借口。 48：老子不但有车，还是自行的…… 49：夏天就是不好，穷的时候我连西北风都没得喝…… 50：我费劲千辛爬上梯子的顶端，却发现梯子搭错了墙头…… 51：面对我前面的人群，我得穿过而且潇洒，我知道你在旁边上看着，挺假…… 52：孔雀拼命开屏，却露出****！ 53：我极力收拢自己，一如我攥紧的石头，是为了将它扔地更远！ 54：我拼命奔跑，却甩不开紧紧跟随的伤悲…… 55：你飞翔的越高，在不能飞的人的眼中就显得越渺小。 56：有些事情本身我们无法控制，只好控制自己。 57：兄弟从前的情感生活，那也是颇为凌乱的。 58：我花8万买了个西周陶罐，昨儿到《鉴宝》栏目进行鉴定，专家严肃地说："这哪是西周的？这是上周的！" 59：鱼说："我时时刻刻把眼睁开是为了在你身边不舍离开。"水说："我终日流淌不知疲倦是为了围绕你，好好把你抱紧。 "锅说："都他妈快熟了还这么多废话。" 60：始终没有沦为一个优秀的大学生，靠的就是坚强的品质！ 第3章 经典语录大全【3】 61：我要让全世界知道我很低调！ 62：卸无可卸的包袱，退无可退的道路，忍无可忍的眼泪，追无可追的前途。 63：同时绽放在夜空里的花火，看得到彼此美丽的时刻，我却无法照亮你的一生…… 64:I don"t bird him！ （我不鸟他） 65：人的生命只有一次，可悲的是它不可以重来，可喜的是它也不需要重来！ 66：人要是无聊啊，鼻涕泡都能拿来玩会。 67：人的一生就象在拉屎，有时你已经很努力了可出来的只是一个屁。 68： 令人不能自拔的，除了牙齿还有爱情。 69：我身在江湖，江湖却没有关于我的传说！ 70：走别人的路，让别人无路可走！ 71：宿舍的弟兄决定对对张舍监实施以下惩罚：让其抱着贴满老中医广告的电线杆，饱含热泪充满深情的大声呐喊：我的病终于有救了啊！ 72：三过女厕而不入！ 73：老鼠从不浪费晚上的时间，而我们人类却浪费了每天的三分之一 74："什么叫乐观派的人？""这个……就像茶壶一样， *** 都烧得红红的，他还有心情吹口哨！" 75：故意学习，故意工作，故意生活，。 5. 用同学夏天西瓜游泳来写一篇作文350个字 火般燃烧，像一个红衣女子，崖顶仰望，裙袂飘起，苍茫中给人以绚丽.明亮的眼神里，一切鲜活.就是这样的一个夏天，她驻入我的心间.迈着轻轻步伐在校园中的林荫道，我谛视到一整个夏天.太阳热情地灼着整个校园，灼着校园里攒动的学生们，属于每个人的故事在夏天里氤氲着荷香四溢铺展开来，一段夏影.澄蓝天，绵白云，不是特别宽阔的道路，穿着白色棉布裙的女孩子悠扬地走过，轻声笑语着些什么，我想是属于女生的秘密在夏日里如疯草般滋长开来；恬静的石板凳上坐着一个发丝飘扬的纤柔女生，手中正捧着一本墨绿色封皮的书，美目盼兮，全然沉寂在一个没有蝉声噪噪的世界里，一份别样安然，额角，沁出一滴晶莹的汗珠.一边的操场，不时有尖叫声语传来，男孩们驰骋在篮球的海洋，矫健身姿，挥汗如雨，张扬着最最青春的活力……图书馆内，空调里窜出调皮的泠泠冷气，那个纤细的女孩为找到一本寻找良久的书而面露喜色，那个大汗淋漓的男生的闯入霎时带来一种夏天的气息.还有一个个认真埋头苦干的身影隐没在扎堆的书海里，寻找着属于自己的夏天靓颖。 6. 语文下册书上的18课雷雨,换一个天气换太阳,写作文怎么办写 三伏天，孩子脸，天气说变就变.刚才太阳还把柏油路给“烤”化了，连空气都发烫，到处都是人们“哎呦！太渴了！”的声音，一脚踩到柏油路上，就会印出一个浅浅的脚印.一滴汗珠掉落在地上，就像洒在饿滚烫的炉子上，“滋”地一声化成白烟，顿时没了影儿. 过了一会儿，就狂风大作，大风“呼噜噜”地刮着，树叶发出“沙沙沙”的声音.一些细枝“咔嚓”一声断了.天刹那间变成漆黑的一片.豆粒大的雨点“噼里啪啦”地打在窗户上.闪电看不惯人间，用几亿负荷的电流“嚓”地一声划破了无边的天际，又好似剪破了漆黑的瀑布；雷公也看不惯人间，发起了勃然大怒，“轰隆隆”的声音响彻天边. 阵雨过后，一切又归于平静.大街上，人们“叽里呱啦”的吵闹声；树枝上，小鸟“叽叽喳喳”的叫唤声.真是热闹非凡啊！ 哦，这是大自然演的一部戏，一部出色之戏！

编程对电脑要求不会太高，当然，你要是搞的oracle等大型数据库的开发，电脑上装一个oracle database，那对电脑要求还是稍微有一点了。不过现在一般的I5双核四线程或者AMD的四核cpu，可以满足要求了如果整大型数据库，那你的内存最好8G吧，4G也能满足总的来说，编程对电脑要求不会很高我前面和你说的oracle要求高点，因为本身oracle就是一个很庞大的数据库，但从编程本身来说，一般现在流行的电脑都可以了。

妈妈么么么么么么么么

　　1　创造酒店员工服务热忱 　　“顾客至上”必须体现在员工的服务工作中，形成一种服务意识，这种意识就是酒店员工以顾客为核心开展工作，以满足顾客需求，让顾客满意为标准，时刻准备为顾客提供优质服务的一种意识。所以提高员工服务质量的核心就在于培养全体员工的服务意识，创造服务热忱。从而使每一位进入酒店的客人，在踏入酒店大门时，都能看到服务人员亲切的微笑，热情而真诚的问候，彬彬有礼的举止，给客人一种得到尊重的第一感受和情感需求。在有这种服务意识的基础上，加强对酒店员工的酒店文化培训，使每位员工在心底自愿的把自己当成酒店这个大家庭的一分子，与酒店荣辱与共。当然讲到服务热忱，不能不提到微笑，微笑是表现态度的一种重要的外在形式。 　　2　加强酒店员工服务技能 　　酒店应该不断的对员工进行培训，通过提高员工的专业知识和技术水平，培养员工具有先进的服务理念和良好的行为方式等方法来提高服务人员的素质，从而提高服务质量。对于高星级酒店的员工，应强化他们的操作技巧、外语沟通能力以及日益普及的信息化系统管理知识，通过科学培训，让新员工掌握一定的酒店行业业务知识。同时服务人员在不同岗位既要有服务的共性要求，也要有个性要求，有了这些能力，服务人员在服务时才能较好地满足客人对酒店所期望的基本要求和某些特殊要求，从而使服务人员能在酒店这个万花筒式的世界里，应酬自如，得心应手，为顾客提供优质的服务。 　　3　注重酒店内部协调性 　　酒店要逐渐培育起自己的企业文化，一个企业的文化是该组织价值观、信条、理想和外在仪式的一种积淀，以服务顾客为核心的组织文化的形成对于优质服务至关重要。正因为它反映的是酒店全体员工的共同价值取向，所以它能成为酒店的灵魂及员工之间、部门之间合作、团结的凝聚力。在此基础上部门之间要加强沟通，包括上下级之间、部门之间、部门内人员之间的沟通，从而形成默契的配合，若没有很好的沟通管理体系。各部门之间就会陷入相对隔绝的状态，不利于提升酒店服务工作的整体协调性。酒店可以通过推行岗位轮换制度来打破不同部门间的隔膜，打好协作的基础，也可以通过各种集体活动来促进酒店内部沟通，如管理人员与服务人员一起用餐、设立员工意见箱等都是实现内部有效沟通的具体方式。良好的酒店内部协调性能够提升员工的服务意愿，发自内心为顾客服务，而消费者在接受这种服氛围感受这种协调性的同时会提升对酒店服务质量的认同感。　 4　提高酒店服务效率 　　酒店可以通过建立信息反馈机制，在提供的服务完成以后，进行及时访问，以获得顾客是否满意的信息。如果顾客满意，酒店通过访问可以加强顾客的满意度；如果出现服务失败，酒店就可以通过顾客提供的信息及时的进行服务补救。

法律分析：股东同业竞争违法。根据国家相关法律规定，董事、高级管理人员不得有下列行为，未经股东会或者股东大会同意，利用职务便利为自己或者他人谋取属于公司的商业机会，自营或者为他人经营与所任职公司同类的业务。未经国有资产监督管理机构同意，不得在其他有限责任公司、股份有限公司或者其他经济组织兼职。法律依据：《中华人民共和国合伙企业法》第三十二条 合伙人不得自营或者同他人合作经营与本合伙企业相竞争的业务。 除合伙协议另有约定或者经全体合伙人一致同意外，合伙人不得同本合伙企业进行交易。 合伙人不得从事损害本合伙企业利益的活动。

是, 被淘汰了

听说，在现代社会，学术一方面老死不相往来，专业细得一个同行听不懂另一个同行的话；一方面又风马牛太相及，不断有杂交理论新品种出现，经济学+心理学就是新经济学，心理学+社会学就是社会心理学。话说在20年前，曾经还有一桩大联姻不能不提，进化论和心理学杂交出一门伟大的新学问——进化心理学。由于父母代——心理学，进化论——本身都是赫赫有名的大理论，我们可以想象这种杂交新品种有多么厉害。到底有多厉害呢？美国的进化心理学领军人物D•M•巴斯教授专门写了一本厚厚的书来隆重推介。我用“杂交”这个词，没有任何的不恭敬，进化论本身对“杂交”就情有独钟（当年孟德尔就是研究豌豆杂交而揭开了遗传的千古之谜）。而进化心理学，顾名思义，就是以进化的视角来理解人类心理。

　　作为一名教职工，时常需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。来参考自己需要的教案吧！以下是我整理的夏天的雷雨大班音乐教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　夏天的雷雨大班音乐教案 篇1 　　活动目标： 　　1、在表演唱的基础上，引导幼儿能运用各种材料表现下雷雨的情景。 　　2、继续激发幼儿对夏天的雷雨探索的兴趣。 　　活动准备： 　　雷声录音，鼓，沙球，空饼干盒，银色装饰带，分别装有米粒、豆子的瓶子等。 　　活动重点： 　　探索使用各种材料来表现雷雨。 　　活动难点： 　　选用的材料与表现的内容是否匹配。 　　活动过程： 　　一、导入活动，引起兴趣 　　1、听，这是什么声音？（雷声）天气马上就要怎么样了？ 　　2、小结：雷雨是夏天才有的现象。 　　二、分析讨论，演唱歌曲 　　1、分析闪电、雷声、雨声的特点，通过不同的演唱方式加以表现。 　　2、分组演唱，一问一答，表现歌曲特点。 　　三、探索实践，经验交流 　　1、引导幼儿用各种材料来表现闪电、雷声、雨声的特征。 　　2、鼓励幼儿大胆讲述自己的选择是否合适？为什么？ 　　四、合作表演，体验愉快 　　1、能边唱边用各种材料进行表现。 　　2、通过表演体验成功的愉快。 　　夏天的雷雨大班音乐教案 篇2 　　摘要： 　　一、创设情境导入活动； 　　二、欣赏，熟悉歌曲，理解歌词； 　　三、分析讨论，学习切分音，练习歌曲节奏型； 　　四、演唱歌曲。 　　关键词： 　　夏天；雷雨；切分音；歌曲图谱。 　　作者简介： 　　姓名：关玉婷 单位：关山幼儿园 出生年月：1992年8月4日 　　邮政编码：430074 性别：女 民族：汉 　　详细通讯地址：武汉市东湖xx区 　　目标： 　　1、通过歌曲感受夏天雷雨的自然现象。 　　2、知道切分音，学习并掌握切分音的节奏和唱法。 　　3、能记忆歌词内容，用不同的力度来演唱歌曲。 　　准备： 　　1、幼儿有雷雨自然现象的相关知识。 　　2、歌曲ppt，闪电、打雷、雷雨的音效，歌曲内容图谱一份，问答标志两个。 　　3、歌曲节奏型一张，切分音节奏型一张。 　　过程： 　　一、创设情境导入活动。 　　1、设置情境幼儿进入场地。 　　2、复习歌曲《大雨和小雨》。 　　3、播放闪电、打雷、雷雨音效，吸引注意力，提问引导幼儿说一说听到了什么。 　　二、欣赏，熟悉歌曲，理解歌词。 　　1、播放歌曲《夏天的雷雨》ppt，幼儿欣赏歌曲。 　　师：我们一起来听一首好听的歌曲，看看能不能从歌曲里找到答案。 　　2、师示范唱，引导幼儿记忆歌词。 　　师有感情的演唱一遍歌曲，并提问："你们刚才听到了什么？"（请幼儿自由回答） 　　3、出示图谱，帮助幼儿理解记忆歌词内容。（用一个图谱代表一句歌词） 　　（1）根据幼儿回答出示歌词图谱，并解释图标代表含义。 　　（2）幼儿再次听音乐，重组图谱顺序，帮助幼儿记忆歌词顺序。 　　三、分析讨论，学习切分音，练习歌曲节奏型。 　　1、出示节奏型图谱，练习熟悉节奏型。 　　2、引导幼儿认识切分音，学习切分音的节奏型。 　　（1）知道切分音的节奏特点，出示苹果图卡帮助幼儿理解并练习切分音节奏。 　　（2）用拍手的形式练习切分音。 　　（3）用歌词内容带入节奏练习切分音。 　　3、根据图片节奏型练习歌词。（引导幼儿发现歌曲特点：问答式，第一段提问，第二段是回答。） 　　四、演唱歌曲。 　　1、分段学唱歌曲，强调唱"一闪闪""哗啦啦"时用响亮的跳音。唱"轰隆隆"时声音大而有力。 　　2、教师弹琴带幼儿整首学唱歌曲，进一步感受歌曲的旋律和歌词。 　　3、教师与幼儿用一问一答形式演唱歌曲。 　　4、幼儿分组用一问一答形式演唱歌曲。 　　5、尝试自由结伴用问答形式演唱歌曲。 　　夏天的雷雨大班音乐教案 篇3 　　运动目的： 　　1、在演出唱的根本上，引诱幼儿能应用种种质料表示下雷雨的景象。 　　2、继承引发幼儿对炎天的雷雨摸索的爱好。 　　运动预备：雷声灌音，鼓，沙球，空饼干盒，银色装潢带，分离装有米粒、豆子的瓶子等。 　　运动重点：摸索利用种种质料来表示雷雨。 　　运动难点：选用的质料与表示的内容是否匹配。 　　历程： 　　一、导入运动，引起爱好 　　1、听，这是什么声音？（雷声）气候立刻就要怎么样了？ 　　2、小结：雷雨是炎天才有的征象。 　　二、幼儿手工制作阐发评论辩论，演唱歌曲 　　1、阐发闪电、雷声、雨声的特色，经由过程差别的演唱方法加以表示。 　　2、分组演唱，一问一答，表示歌曲特色。 　　三、摸索实践，履历交换 　　1、引诱幼儿用种种质料来表示闪电、雷声、雨声的特性。 　　2、勉励幼儿勇敢报告本身的选择是否符合？为什么？ 　　四、互助演出，体验痛快 　　1、能边唱边用种种质料举行表示。 　　2、经由过程演出体验乐成的痛快。 　　夏天的雷雨大班音乐教案 篇4 　　活动目标： 　　1、在听听、想想、唱唱中充分感受、理解歌曲内容，掌握切分音的唱法。 　　2、引导幼儿以轻快、有爆发力的声音表现歌曲，有效地激发幼儿对歌唱的兴趣。 　　活动准备：雷声录音、磁带、鼓、铃鼓、响板、图谱。 　　活动过程： 　　1、 听音乐拍手入场。 　　2、 律动——小小牧鸭娃 　　3、 发声练习 　　4、 复习歌曲——老鼠画猫 　　5、 节奏练习 　　（用拍手、拍腿、拍肩等方式拍出切分音的节奏） 　　6、 教唱歌曲。 　　师：刚才小朋友又唱又拍，开心吗？可是你们听，天空中忽然传来了什么声音？听我来唱一唱，你们猜一猜。 　　A：教师弹唱第一段，提问： 　　师：你听见我唱了什么？ 　　师：天空中一闪闪什么光发亮？轰隆隆什么声音响？哗啦啦什么落下来？ 　　真的是打雷下雨吗？来听听吧！ 　　（放雷声录音，幼儿倾听） 　　B：教师清唱第二段。 　　师：这是夏天的雷雨，是夏天经常有的现象。今天我们唱的歌曲名字就叫“夏天的雷雨”。在这首歌曲里闪电、雷声、大雨都是有节奏的哦。你们待会儿就仔细听哪一句有切分音呢？ 　　C：教师完整清唱一遍。 　　提问：你听出哪一句有切分音呢？（幼儿找出后教师即边拍边唱此句） 　　出示节奏图，带领幼儿有节奏地朗诵歌词。 　　×××｜×××｜×× ××|× —| 　　×××｜×××｜×× ××|× —| 　　×××｜×××｜×× ××|× —| 　　×××｜×× ××|× × |× —|| 　　D：师：伴着琴声一起用美妙的歌声唱出这首歌曲吧。 　　唱完一遍后，和幼儿共同分析闪电、雷声、雨声的特点，通过不同的演唱方式加以表现。 　　出示三种乐器——铃鼓、鼓、响板，请幼儿认识。 　　响板——时间短、快（闪电）；鼓——声音响，有爆发力（雷声）；铃鼓——连续性、连贯（雨声） 　　师：我们把这三个乐器小图片放进歌曲里，你们演唱的时候用不同的声音来表现闪电、雷声、下雨。 　　（将乐器小图片放入图谱中，幼儿看图谱演唱歌曲两遍） 　　E：师幼分组，采用一问一答的方式演唱歌曲。 　　7、复习集体舞“亲密的小伙伴”。 　　夏天的雷雨大班音乐教案 篇5 　　教学目标： 　　在欣赏歌曲的基础上，初步了解夏天打雷、下雨、闪电的不同声音，引导幼儿学着用乐器表现雷雨时的各种声音。 　　活动准备： 　　材料准备：音乐录有闪电、雷、雨声的音带鼓、沙球、三角铃等打击乐器若干 　　认知准备：幼儿生活中曾感知过下雨、打雷。 　　活动重点： 　　安静听赏，了解打雷时的自然现象。 　　活动难点： 　　愿意用小乐器表现不同的声音。 　　活动过程： 　　一、激发兴趣 　　播放录有雷、闪电、雨声的音带，让幼儿说说都听到了哪些声音。 　　这些声音你们听到过吗？什么时候听到的？ 　　小结：夏天来打了，常常会打雷、下雨、还会闪电，它们发出不同的声音，小朋友不要害怕，这是一种自然现象。 　　二、歌曲——夏天的雷雨 　　1、完整欣赏一遍 　　歌曲好听吗？你听到里面都唱了什么？一闪闪是什么声音？轰隆隆是什么声音？哗啦啦又是什么声音呢？ 　　2、再次欣赏 　　说说歌曲里下雨打雷、闪电是什么声音？ 　　3、乐器模仿 　　出示各种鼓、沙球、三角铃不同的乐器，让幼儿来选择乐器，并敲击乐器模拟闪电声、雷声和雨声 　　个别幼儿上来敲打 　　说说声音像什么？ 　　播放音乐。请幼儿用小乐器模仿不同的声音 　　三、活动延伸： 　　找找夏天到了，大自然还有哪些声音？ 　　夏天的雷雨大班音乐教案 篇6 　　教材分析： 　　孩子们对雨有了初步的感受和辨别，他们对自然界的一切充满着探索的欲望，本主题实施时正值盛夏，而夏天的雷雨是孩子们最能直接感受的气候特征之一。歌曲内容来源于生活，为幼儿所熟悉，为幼儿结合经验理解歌词奠定了一定的基础。歌词中的拟声词“一闪闪”、“轰隆隆”、“哗啦啦”可以让幼儿体验到雷雨声在音乐中的震撼力。大班幼儿对歌唱活动有着浓厚的兴趣，他们喜欢唱自己熟悉的歌曲，能用自然的声音演唱歌曲，在教师提示下也能尝试用不同的速度、力度演唱歌曲。本次活动旨在让幼儿通过感受歌曲旋律，在学唱歌曲的过程中进一步了解夏天会下雷雨的气候特征，积累一些避雷的方法，使幼儿进一步认识自然界的变化，并有探索自然奥秘的兴趣。 　　活动目标： 　　1、学唱歌曲，唱好切分音，用跳音唱“一闪闪”、“哗啦啦”，用有力的声音唱“轰隆隆”。 　　2、能用问答对唱的形式演唱，学习用不同动作表现闪电、打雷和下雨，感受歌曲的趣味性。 　　物质准备： 　　彩虹图片；录制打雷的声音；《夏天的雷雨》音乐。 　　经验准备： 　　活动前注意引导幼儿观察夏季雷雨时的景象。 　　活动建议： 　　一、谈话交流，唤起幼儿已有经验。 　　提问：播放打雷的声音，请幼儿猜猜这是什么声音？生活中，什么时候会有雷声？夏天的雷雨是怎样的？ 　　二、教师完整演唱歌曲，引导幼儿发现歌曲的特点，初步理解歌曲。 　　1、提问：歌里都唱了什么？ 　　2、可用教师问一句，幼儿答一句的方式，帮助幼儿熟悉歌词。 　　3、帮助幼儿发现歌曲的特点。第一段用提问的形式，第二段是用回答的形式。 　　三、播放《夏天的雷雨》音乐，引导幼儿采用跟唱的形式学习歌曲，重点唱好切分音。 　　四、请幼儿分成男女两组，采用问答对唱的形式演唱歌曲。重点指导幼儿用跳音唱“一闪闪”、“哗啦啦”，用有力的声音唱“轰隆隆”。 　　五、请幼儿两两自由结伴，用问答对唱的形式演唱歌曲。 　　夏天的雷雨大班音乐教案 篇7 　　设计思路： 　　随着轰隆隆的雷声，夏天渐渐朝我们走来。虽然夏天是炎热的，但对孩子们来说，夏天的一切是那样的惬意，那样的令人惊叹不已。因此，根据孩子的兴趣，我们设计了本次活动。 　　活动目标： 　　1、理解歌曲内容，学会演唱歌曲，并唱好切分音。 　　2、能用一问一答的`形式两两结伴演唱。 　　3、了解夏天的雷雨和闪电。 　　活动准备： 　　1、有闪电、雷、雨声的PPT课件、音乐《夏天的雷雨》。 　　2、在活动前引导幼儿观察雷雨前后的自然现象。 　　活动过程： 　　（一）导入活动 　　1、播放雷、闪电、雨声，引起幼儿对夏天雷雨的回忆。 　　2、提问：这是什么声音？发生了什么事？ 　　3、请幼儿根据自己的经验说一说看到过的雷雨现象。 　　（帮助幼儿回忆、再现夏天雷雨的现象，为下面学习歌词做好铺垫。） 　　（二）欣赏、熟悉歌曲 　　1、播放歌曲《夏天的雷雨》，请幼儿欣赏歌曲。 　　2、再次播放音乐，教师用“问一问，幼儿答一答”的句式，帮助幼儿熟悉歌词。如，教师问：天空中一闪闪，什么光发亮？幼儿答：一闪闪，一闪闪，闪电光发亮。 　　3、幼儿以问答方式朗诵歌词。 　　（三）演唱歌曲 　　1、教师跟随音乐朗诵歌词，并示范演唱。 　　2、播放歌曲《夏天的雷雨》，幼儿跟唱，进一步感受歌曲的旋律和歌词。 　　注意： 　　（1）唱“一闪闪”“哗啦啦”时，用响亮的跳音。 　　（2）唱“轰隆隆”时，声音要大而有力。 　　（3）幼儿演唱歌曲2—3遍。 　　（四）表演歌曲 　　1、请幼儿尝试在演唱的过程中根据歌词内容创编简单的“闪电、打雷、下雨”的动作。 　　2、幼儿尝试两两结伴，用一问一答的形式演唱。 　　3、引导幼儿有表情地演唱。 　　两两结伴演唱，有表情地演唱，用自己的身体动作创造性地根据歌词内容表现夏天的雷雨，使每个孩子有表现、表达的机会，让他们充分感受到成功的喜悦，以增强他们的自信心。 　　儿童歌曲：夏天的雷雨 　　天空中一闪闪，什么光发亮？ 　　天空中轰隆隆，什么声音响？ 　　天空中哗啦啦，什么落下来？ 　　小朋友请你快快想一想。 　　一闪闪一闪闪，闪电光发亮。 　　轰隆隆轰隆隆，打雷声音响。 　　哗啦啦哗啦啦，大雨落下来， 　　告诉你这是夏天的雷雨。 　　夏天的雷雨大班音乐教案 篇8 　　活动目标： 　　1、在熟唱歌曲的基础上引导幼儿以轻巧地、有爆发力地声音唱出夏天雷雨时的情景。 　　2、启发幼儿通过乐器和身体动作有节奏地表达出歌曲中雷雨时的各种声音。 　　3、通过歌曲来发展幼儿丰富的想象力和表现力。 　　活动准备： 　　1、录有闪电、雷、雨声的音带。 　　2、歌曲音带。 　　3、鼓、沙球、木鱼等打击乐器若干。 　　活动过程： 　　一、导入: 　　1、播放录有雷、闪电、雨声的音带，让幼儿说说都听到了哪些声音。（这些声音在什么时候我们听过？） 　　2、播放歌曲《夏天的雷雨》要求以轻巧地、有爆发力的声音唱出夏天雷雨时的感觉。 　　二、敲击乐器来模拟歌曲中的各种声音 　　1、出示各种不同的乐器，让个别幼儿来选择乐器，并敲击乐器模拟闪电声、雷声和雨声。 　　2、让幼儿自由选择乐器并分成三组，在教师的引导下合作演示夏天雷雨中的闪电、雷、雨的声音。 　　3、播放音带，让幼儿跟着音乐敲击乐器。 　　三、用其他的方法来模拟闪电、雷、雨的声音 　　1、启发幼儿用肢体或其他的方法来发出类似闪 　　1、电、雷、雨的声音。（如：用跺脚来模拟雷声，用拍腿拍肩来模拟雨声等） 　　2、播放音带让幼儿用肢体发声的方法来模拟歌曲中的各种声音。 　　3、幼儿边唱边表演,教师纠正个别重点处、 　　4、教师弹琴,幼儿唱歌 　　夏天的雷雨大班音乐教案 篇9 　　活动目标： 　　1、认识雷雨这一自然现象。 　　2、进一步感知夏季的季节特征。 　　3、体验唱歌的乐趣。 　　4、感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。 　　5、能根据音乐的速度，变换动作速度。 　　活动准备： 　　1、准备录音机，歌风《夏天的雷雨》的音乐磁带。 　　2、准备有关雷雨现象的图片，录音。 　　3、准备手电筒，乐器若干。 　　活动过程： 　　一、教师播放录音，引出活动主题。 　　1、播放雷雨录音，让幼儿倾听。 　　2、引导幼儿猜一猜；听到的是什么声音？什么时候听这种声音？ 　　二、引导幼儿讨论。 　　谁看见过夏天的雷雨？它是什么样的？ 　　三、组织幼儿观赏有关雷雨现象的图片。 　　1、请幼儿说说图片的内容：例如：闪电的画面，闪电过后下雨的画面。 　　2、启发幼儿说说看到雷雨的感受。 　　3、引导幼儿讨论：打雷和闪电时应该怎么做？例如：用双手掩着耳朵，张开嘴，不能站在树下，要留在安全的地方等。 　　四、学习歌曲《夏天的雷雨》。 　　1、教师播放歌曲《夏天的雷雨》，引导幼儿倾听，欣赏。 　　2、引导幼儿说说从歌曲里听到了什么，帮助幼儿理解歌曲的内容。 　　3、教师朗诵几遍歌词后，与幼儿一起随着音乐学唱歌曲。 　　五、幼儿表演歌曲《夏天的雷雨》。 　　1、引导幼儿自选取扮演打雷公公和闪电婆婆的角色，分别拿着手电筒和乐器演唱歌曲。 　　2、指导幼儿分角色扮演，如唱到“一闪闪”时，闪电婆婆便把手电筒开关数次，唱到“轰隆隆”时，打雷先生便要敲打乐器。 　　3、根据幼儿的兴趣交换角色重复表演。 　　教学反思： 　　在幼儿园的音乐歌曲选择上我们应该依据着：符合幼儿年龄特点、节奏节拍适合的的歌曲。当然有着丰富的故事情节的，有规律性的歌词的歌曲。具有一定教育价值的，孩子们兴趣性高的歌曲等等。我们的在进行音乐活动中更多的会关注。幼儿的兴趣、乐曲的音域以及歌词要更加贴近幼儿生活。《夏天的雷雨》是一首问答歌，它以设问作答形式表达内容，可以一问一答，也可以多问多答。形式活泼、问者自由，答者也无拘无束，句式简单，对于开发孩子的智力，提高辨别、联想能力大有裨益。 　　在音乐活动中我总是以自己的积极情感感染幼儿，和幼儿一同活动，和幼儿一起念、唱、奏、跳，以感性来带动幼儿，避免了纯理性的传授，使幼儿能主动地参与学习，而不是枯燥、机械地模仿。幼儿在25分钟欢快的音乐活动中用唱、跳、奏等不同形式多次地感受音乐，他们情不自禁地跟着唱，自觉地投入到活动中去，积极性、主动性和创造性得到了充分的发挥。我和幼儿的互动有所加强，更加注重幼儿的学习效果，而不是以自我为中心。我把舞台让给了幼儿，幼儿是课堂的主体。我的宗旨是能让幼儿在快乐、轻松地氛围中学习音乐。让幼儿能在美妙的音乐中得到心灵的陶冶。我在我的教学生涯中要不断摸索，不断前行。

家属对领导来访表示欢迎，然后对领导平日里对员工的培养教育表示感谢，有什么诉求，家属也可以告诉领导。

需要本人身份证、出国护照、人民币。体检后给三个体检证：大黄本（内附检查项目：血检、肝功、血型、身高、皮肤、心率等），小黄本（内附检查项目：霍乱、黄疸型肝炎、肺结核等）和艾滋病检验报告。根据国家质检总局的有关规定，从事出入境检验检疫报检工作的自理报检单位在首次报检时须先办理备案登记手续，取得报检单位备案登记号，方可办理相关检验检疫报检手续。根据《中华人民共和国进出口商品检验法实施条例》和《出入境检验检疫报检规定》，自理报检单位办理货物报检前应先办理备案登记手续。扩展资料：出入境检验检疫对保证国民经济的顺利发展，保证农林牧渔业的生产安全和人民健康，维护对外贸易有关各方的合法权益和正常的国际经济贸易秩序，促进对外贸易的发展都起到了积极的作用。作用：一、出入境检验检疫是国家主权的体现；二、出入境检验检疫是国家管理职能的体现u2002；三、出入境检验检疫是国家维护根本经济权益与安全的重要的技术贸易壁垒措施，是保证中国对外贸易顺利进行和持续发展的需要。参考资料来源：人民网-通关迎来新变化 天津出入境检验检疫划入天津海关参考资料来源：百度百科-出入境检验检疫局

【 #能力训练# 导语】睡觉前给孩子讲个故事，一直是一种增强亲子关系的好方法，很多小女孩都喜欢公主故事，公主故事有很多，多数都是以美好的结局收尾。下面是 分享的公主的睡前故事文字版儿童【5篇】。欢迎阅读参考！ 【篇一】公主的睡前故事文字版儿童 　　在一个金碧辉煌的天国王宫里住着两位公主，她们都非常的美丽善良。 　　有一次，山寨的大王要来天国王宫里提亲，因为他听说天国王宫里有两位美丽善良的公主。可是国王并不同意把自己的女儿嫁给山寨的大王做山寨夫人。那时两位天国公主还在花园里玩，并不知道山寨的大王要来提亲。山寨的大王不管怎么讲，国王都还是不同意，大王就跟国王说，你要是不把你的女儿交出来我就杀了，刚好，两位公主回来了，看见了山寨的大王，两位公主问国王，说：“父王，他们是谁，要来干嘛?”国王说：“我亲爱的女儿啊，他是山寨的大王，要来提亲，我不同意他就说要杀了我。”大王看见两位天国公主就被她们迷住了，因为她们实在是很美。二公主说：“我才不愿意嫁给他呢。”大公主也点点头。大王又说：“我给你们两天时间考虑，两天时间后我就会来娶你们，要不然的话你们就完蛋了。”说完，大王走了。国王说：“怎么办啊?女儿们，现在的办法就是让你们找一个王子嫁了，可是，上哪儿找呢?”大公主说：“无论怎样都要试试啊。”国王说：“好吧，我就贴一个找王子了的启事。”可是一天又一天，根本没人要来提亲啊。到了第二天，山寨的大王要来了，公主们着急起来了，就说：“女儿们，你们先躲起来吧。”天国的公主躲了起来，山寨大王来了，士兵禀报，山寨大王走了进来说：“我要提亲。”国王说：“对不起，我的两个女儿都被嫁给王子了。”山寨大王说：“不可能的，赶快给我把公主叫出来，如果真的嫁了就给我把提亲的那个王子叫出来，正当，国王在想办法的时候，一个白马王子出现了，他一出现就把山寨的大王杀了，就跟国王说，我要娶两位公主，两位公主突然走了出来，白马王子的眼睛目不转睛的盯着公主，因为公主实在是美丽极了，国王也同意让着急的女儿嫁了给。 　　从此以后，两位天国的公主与白马王子过上了幸福的日子。【篇二】公主的睡前故事文字版儿童 　　在遥远的古代，有一位国王，他有好几个女儿，个个都长得非常美丽；尤其是他的小女儿，更是美如天仙，就连见多识广的太阳，都对她的美丽感到惊诧不已。可是，这个小公主和其他公主一点也不一样，姐姐们喜欢在花园里玩捉迷藏的游戏，玩漂亮的洋娃娃，可小公主呢，不知道从哪得来一个金球，每天拿在手中抛来抛去，怎么也玩不够。 　　国王的宫殿附近，有一片大森林。森林里的一棵老椴树下，有一口水井。天气热的时候，小公主常常来到这片森林，坐在清凉的水井边上的石头上玩耍。她坐在那里取出一只金球，把金球抛向空中，然后再用手接住，这成了她最喜爱的游戏。 　　这天，她又在这里玩耍。不巧的是，小公主伸出两只小手去接金球，金球却没有落进她的手里，而是掉到了水井里。小公主两眼紧紧地盯着金球掉在水井里没影儿了。因为水井里的水很深，看不见底，小公主就伤心地哭了起来，她的哭声越来越大。哭着哭着，小公主突然听见有人说：“公主，你为什么这么伤心？这样嚎啕大哭，就连石头听了都会心疼的呀。”听了这话，小公主四处张望，不料却发现一只青蛙，从水里伸出他那肥嘟嘟的大脑袋。 　　小公主难过地对青蛙说：“因为我的金球掉进水井里去了。” 　　“不要难过，别哭了，”青蛙回答说，“我愿意为公主跳到井里，帮你把金球捞出来。” 　　“谢谢你，我会报答你的，你要什么东西都成，”小公主回答说，“我的衣服、我的珍珠和宝石、甚至我头上戴着的这顶金冠，都可以给你。” 　　听了这话，青蛙摇摇头对小公主说：“你的衣服、你的珍珠、你的宝石，还有你的金冠，这些我通通都不要，我只想做公主的好朋友。我们一起玩耍，一起吃饭，晚上让我睡在您的小床上，可以吗？” 　　“没问题，”小公主说，“只要你愿意把我的金球捞出来，你的一切要求我都答应。”小公主虽然嘴上这么说，心里却想：“你这个傻青蛙，尽会胡说八道！你只配在水井里，和其他青蛙一起呱呱叫，怎能做人的好朋友呢？” 　　青蛙得到了小公主的许诺后，就“扑通”一声跳进了水井。不一会儿，青蛙嘴里衔着金球，浮出了水面，跳回草地，然后把金球吐在草地上。青蛙刚把金球抓起来，小公主就把金球拣了起来，撒腿就跑掉了。 　　第二天，小公主跟国王爸爸刚刚坐上餐桌准备吃早饭，突然听见啪啦啪啦的敲门声，还有声音在嚷嚷：“小公主，快开门！”听到喊声，小公主急忙跑到门口，想看看是谁在门外。跑过去打开门一看，原来是那只青蛙。小公主见是青蛙，猛然把门关上，转身赶紧回到座位，心里害怕极了。 　　国王发现小公主一副心慌意乱的样子，就问她：“宝贝，你怎么会吓成这样？该不是门外有什么巨人要把你抓走吧？” 　　“啊，不是的，”小公主回答说，“不是什么巨人，而是一只讨厌的青蛙。” 　　“孩子，青蛙想找你做什么呢？这到底是怎么回事呢？”国王好奇地问。 　　小公主就把昨天发生的事情都一五一十地告诉了国王爸爸。国王听后，生气地说：“你怎么能说话不算话呢？小青蛙都能说到做到，你却不能吗？好了，不管你答应它什么，现在，他就在门外，去给它开门吧。”正说着话的当儿，又听见了敲门声：“小公主，快开开门。你在井边说的话，难道你都忘记了吗？” 　　小公主走过去把门打开，青蛙蹦蹦跳跳地进了门，然后跟着小公主来到座位前，说：“我要和你一起吃饭，请你把我抱到桌子上吧！” 　　小公主很不愿意，可是国王却吩咐她照青蛙说的去做。只好把青蛙抱到桌子上，青蛙上了桌子之后，说：“把您的小金碟子推过来一点儿好吗？这样我们就可以一块儿吃啦。”很显然，小公主很不情愿这么做，可她还是把金碟子推了过去。青蛙吃得津津有味，可小公主却一点儿胃口都没有，一口也没吃下去。 　　终于，青蛙吃饱了，又说：“我已经吃饱了，公主，请把我抱到你的卧室里睡觉吧！” 　　小公主连碰都不愿意碰一下这只冷冰冰的青蛙，更别说让它在自己整洁漂亮的小床上睡觉了，想想就害怕地哭了起来。 　　国王见小公主这个样子，又生气了，说：“在你困难的时候，它帮助过你，不论它是谁，都不应当受到鄙视。” 　　小公主只好带着青蛙回到房间，青蛙一进门，就到处玩了起来。公主刚刚在床上躺下，青蛙就爬到床边对她说，“我累了，我也想在床上睡觉。” 　　一听这话，小公主就恼怒了，一把抓起青蛙，朝墙上死劲儿摔去。谁知它一落地，就不再是什么青蛙，一下子变成了一位英俊的王子：眼睛炯炯有神、满面笑容的王子。原来，这只青蛙被一个狠毒的巫婆施了魔法，除了小公主以外，谁也不能把他从水井里解救出来。后来，青蛙王子原谅了小公主的任性，还带着她回到了自己的国家。【篇三】公主的睡前故事文字版儿童 　　从前，在魔法盛行的年代，有一位王子遭受了巫婆的诅咒，被关在森林中的一座大铁炉子里。他在里面熬了许多年，却始终没有人能够搭救他。直到有一天，一位迷路的公主来到了大铁炉子的面前，王子的命运才开始改变。 　　王子愿意帮助公主找到回家的路，但是，公主必须做他的妻子。为了回到自己的家，公主答应了他的请求，并且保证自己会带一把刀子回来找铁炉子，然后在炉壁上戳一个洞。于是，王子帮助公主回到了家。 　　老国王看到女儿回来非常高兴，但是公主却闷闷不乐，因为他不想嫁给森林中奇怪的铁炉子。老国王听说了女儿的遭遇，他决定让其他美丽的女孩子代替公主到森林里去，但是他们都被王子看穿了真实身份。 　　公主只好自己到森林里去，她用刀子很轻松的在炉壁上戳出了一个洞，王子终于走出了铁炉子。公主爱上了王子，王子决定带公主回到自己的国家，可是公主想回去看看父亲，王子同意了。但是，他要求公主不可以说超过三句话。 　　不幸的是，公主说的话超过了三句，那铁炉子立刻飞到了远方，当公主再回到森林里的时候，她已经找不到王子了。悲伤的公主开始寻找王子，她经历种种磨难，终于在几只蛤蟆的帮助下找到了王子。 　　但是，这时的王子已经忘记了她，她用尽方法，吃尽苦头，才让王子记起了这个将自己从魔法中解救出来的公主。他们终于可以幸福的生活在一起了，而那几只蛤蟆也恢复原形，变成了美丽的公主和英俊的王子。【篇四】公主的睡前故事文字版儿童 　　雪公主是雪神最忠爱的女儿.她有着晶莹剔透的肌肤，如樱桃一般红润玲珑的双唇和一双月亮泉似透亮的大眼睛。她那飘逸秀美的长发直垂到腰间。雪公主总是身穿一条白色的纱裙比刚出水的莲花更加的清新，高贵。 　　那年冬天，雪公主10岁了。雪神第一次允许她离开神殿到人间走走。看到银装素裹的大地雪公主兴奋极了，她随着风儿的拍子转起了圈圈，片片的雪花绕在她的周围翩然起舞，像极了一群可爱的白蝴蝶。雪公主又是唱又是跳高兴极了! 　　猛然间，雪公主看到不远处的雪地上躺着一个人，她走了过去。这是一个十一二岁的男孩儿，他穿着单薄的衣裳，赤着脚，浑身瑟瑟地抖动着。虽然男孩的脸被冻的发紫，但仍然无法掩盖住他那俊朗的面庞。雪公主被深深地吸引了，她拾起了几片枯叶把它们变成了柔软的丝绸，捧起了一捧雪花把它们变成了暖和的棉花。之后，她又拔掉了几根乌黑的头发当作线为男孩缝制了一件厚厚的棉袍并且小心地帮他穿上。 　　男孩渐渐苏醒了，他看到身旁的雪公主时惊呆了。他从来没有见过这样美丽的姑娘：“我叫达恩，是这个农场的仆人，你呢?”男孩迫不及待的想了解关于这个姑娘的一切。雪公主用她银铃般的声音回答：“我是雪公主，雪神的女儿。”说话时她的脸颊泛着淡淡的粉红色，更加的惹人怜爱。 　　之后的整个冬天，雪公主都陪伴着达恩，为他唱歌，为他跳舞。达恩总是看着听着忘了时间。达恩也为雪公主讲了好多好多关于自己的故事，比如他怎样一个人追了几公里去捉一只野兔子，怎样聪明的在铁桶里放炮竹假装枪声吓走了一群盗窃者。雪公主对眼前这个机智勇敢的男孩着了迷了。他们还一起看日出看日落，一起在雪地里奔跑，一起数天上的星星。总之，他们是形影不离的待在一起。和达恩在一起，雪公主高兴极了! 　　初春的第一缕阳光射向了大地，树儿草儿都钻出了嫩芽，雪也开始融化了。雪公主必须要走了，她是多留恋这里的一切，多想和达恩多待些时候。但是，雪公主知道她只能在冬天出现在人间，否则阳光会把她一点一点的融化，连灵魂也会散灭。雪公主向达恩告别，含着泪渐去渐远，最后消失在蓝蓝的天空中。 　　那年之后的每个冬天，雪公主都会在第一片雪花刚飘下的时候奔向农场去找达恩，每一次的离别都化做了更深的思念。日子匆匆的流过，今年雪公主已经18岁了。她如往常一样，当第一片雪花飘落的时候就离开了神殿，她迫切的想见达恩。 　　巫女是神殿最狠毒的女人，她一直都嫉妒着雪公主的美丽。如今，她更嫉妒雪公主和达恩间的真挚的爱。于是，巫女向达恩施下了咒语，达恩会在冬天的最后一个晚上忽然患上重病，直到盛夏最艳的那朵花开放的时候才会好起来。 　　相聚总是短暂的，转眼间整个冬天又已经过完了。雪公主来到达恩的房间要向他告别，雪公主竟发现达恩瘫倒在床上。达恩的脸白的像纸一般，全身发烫。雪公主吓呆了，她抚摸着达恩的头发，泪水啪嗒啪嗒地落下。 　　雪神又在召唤雪公主回家了，而此时的雪公主怎能丢下重病的达恩独自离开呢，只要能守着达恩她宁愿化作一片水。【篇五】公主的睡前故事文字版儿童 　　以前，有个国王和王后一直没有孩子，他们为此非常伤心苦恼。有一天，王后正在河边散步，一条小鱼把头浮出水面对她说：“你的愿望就会实现了，不久你就会生下一个女儿的。”过了一段时间，那条小鱼所预言的情况真的实现了，王后真的生下了一个非常漂亮的女儿。国王高兴得时时刻刻爱不释手，决定举行一个大型宴会。他不仅邀请了他的亲戚、朋友和外宾，而且邀来了几乎所有的女巫师，让她们为他的女儿送来善良美好的祝愿。他的王国里一共有十三个女巫师，而他只有十二个金盘子来招待她们进餐，所以他只邀请了十二个女巫师，留下一个没有邀请。 　　盛大的宴会结束后，各位来宾都给这个小公主送上了的礼物。女巫师们一个送给她美德，另一个送给她美貌，还有一个送给她富有，她们把世人所希望的，世上所有的优点和期盼都送给了她。当第十一个女巫师刚刚为她祝福之后，第十三个女巫师，也就是那个没有被邀请的女巫师走了进来，她对没有被邀请感到非常愤怒，她要对此进行报复，要献上她恶毒的咒语。所以她进来后就大声叫道：“国王的女儿在十五岁时会被一个纺锤弄伤，最后死去。”所有在场的人都大惊失色。可是第十二个女巫师还没有献上她的礼物，便走上前来说：“这个凶险的咒语的确会应验，但公主能够化险为夷。她不会死去，而只是昏睡过去，而且一睡就是一百年。” 　　国王为了不使他的女儿遭到那种不幸，命令将王国里的所有纺锤都收上来，又把它们全部销毁。随着时间的流逝，女巫师们的所有祝福都在公主身上应验了：她聪明美丽，性格温柔，举止优雅，真是人见人爱。但恰恰在她十五岁的那一天，国王和王后都不在家，公主单独一个人被留在王宫里。她在宫里到处穿来穿去，大小房间都看完了，最后，她来到了一个古老的宫楼。宫楼里面有一座很狭窄的楼梯，楼梯尽头有一扇门，门上插着一把金钥匙。当她转动金钥匙时，门一下子就弹开了，一个老太婆坐在里面在忙着纺纱。公主见了说道：“喂！老妈妈，您好！您这是在干什么呀？”“纺纱。”老太婆回答说，接着又点了点头。“这小东西转起来真有意思！”说着，公主上前也想拿起纺锤纺纱，但她刚一碰到它，立即就倒在地上失去了知觉，以前的咒语真的应验了。 　　然而，她并没有死，只是倒在那里沉沉地睡去了。国王和王后正在这时回来了，他们刚走进大厅也跟着睡着了；马厩里的马，院子里的狗，屋顶上的鸽子，墙上的苍蝇，也都跟着睡着了；甚至连火炉里的火也停止燃烧入睡了；烧烤的肉不炸响了；厨师此刻正抓住一个做错了事的童工的头发，要给他一耳光，让他滚出去，他们两个也定在那儿睡过去了。所有的一切都不动了，全都沉沉地睡去。 　　不久，王宫的四周长出了一道蒺藜组成的大篱笆，年复一年，它们越长越高，越长越茂密，最后竟将整座宫殿遮得严严实实，甚至连屋顶和烟囱也看不见了。 　　于是，关于这个王国流传开了这样一个传说，一个漂亮的正在睡觉的玫瑰公主的传说，人们所说的玫瑰公主其实就是国王的女儿。从那以后，有不少王子来探险，他们披荆斩棘想穿过树篱到王宫里去，但都没有成功，不是被蒺藜缠住就是被树丛跘倒在里面，就像是有无数只手牢牢地抓住他们难以脱身一样，他们最终都痛苦地死去。 　　许多许多年过去了，一天，又有一位王子踏上了这块土地。一位老大爷向他讲起了蒺藜树丛的故事，说树篱之内有一座漂亮的王宫，王宫里有一位仙女般的公主，她的名字叫玫瑰公主，她和整座王宫及里面的人都在沉睡。他还说，他曾听他的爷爷谈起有许许多多的王子来过这儿，他们都想穿过树篱，但都被缠在里面死去了。听了这些，这位王子说：“所有这些都吓不倒我，我要看玫瑰公主去！”老人劝他不要去试，可他却坚持要去。 　　这天，时间正好过去了一百年，所以当王子来到树篱丛时，他看到的全是盛开着美丽花朵的灌木，他很轻松地就穿过了树篱。随着他在前面走，身后树篱又密密地合拢了。最后，他到达了王宫，看见大院内狗躺在那儿沉睡，马厩里的马在沉睡，屋顶上的鸽子将头埋在翅膀下沉睡。他走进王宫内，看见墙上的苍蝇在沉睡，厨房里的厨师向上举着手，似乎是要打那童工一耳光，一个女仆手里抓着一只黑母鸡准备拔毛。 　　他继续向里寻去，一切都静得出奇，连自己的呼吸都清晰可闻。终于，他来到古老的宫楼，推开了玫瑰公主在的那个小房间的门。玫瑰公主睡得正香，她是那么美丽动人，他瞪大眼睛，连眨也舍不得眨一下，看着看着，禁不住俯下身去吻了她一下。就这一吻，玫瑰小姐一下子苏醒过来，她张开双眼，微笑着充满深情地注视着他，王子抱着她一起走出了宫楼。 　　此刻，国王和王后也醒过来了，王宫里所有的人都醒过来了。他们怀着极大的好奇心互相凝视着，似乎还不明白到底发生了什么事情。马站了起来，摇摆着身体；狗儿欢跳不止，汪汪吠叫；鸽子由翅膀下抬起了头，昂首四顾，振翅飞向田野；墙上的苍蝇嗡嗡地飞了开去；厨房里的火又窜起了火苗开始烧饭，烧烤的肉又吱吱作响；厨师怒吼着扇了童工一个耳光；女仆继续给鸡拔毛，一切都恢复了往日的模样。不久，王子和玫瑰公主举行了盛大的结婚典礼，他们幸福欢乐地生活在一起，一直白头到老。

　　加工精度主要取决于加工机床的精度，刀具主要对加工表面的粗糙度影响比较大。

　　处理方式如下： 　　1、将发起人所有与拟上市公司有同业竞争的资产全部重组到拟上市公司； 　　2、将发起人所拥有的与拟上市公司有同业竞争，但又不准备投入拟上市公司的资产转让，变卖给其他公司、企业，主要是适用于这部分资产并不优良，不适合投入拟上市公司的情况； 　　3、将发起人所拥有的与拟上市公司有同业竞争，但又不准备投入拟上市公司的资产托管给拟上市公司。成功上市后将这部分资产转让或托管给上市公司。 　　注：同业竞争是指上市公司的控股股东，包括绝对控股股东与相对控股股东所从事的业务同该上市公司业务构成或可能构成的直接或间接的竞争关系。

善意第三人的法律规定是民法典物权编中的善意取得制度。善意第三人，是该第三人不知道法律关系双方的真实情况，通常是指合法交易中，不知情的，已经办理了登记的权利人。无处分权人将不动产或者动产转让给受让人的，所有权人有权追回；除法律另有规定外，符合受让人受让该不动产或者动产时是善意、合理的价格转让、已登记的，受让人取得该不动产或者动产的所有权。原所有权人有权向无处分权人请求损害赔偿。无处分权人将不动产或者动产转让给受让人的，所有权人有权追回；除法律另有规定外，符合下列情形的，受让人取得该不动产或者动产的所有权：（一）受让人受让该不动产或者动产时是善意；（二）以合理的价格转让；（三）转让的不动产或者动产依照法律规定应当登记的已经登记，不需要登记的已经交付给受让人。受让人依据前款规定取得不动产或者动产的所有权的，原所有权人有权向无处分权人请求损害赔偿。当事人善意取得其他物权的，参照适用前两款规定。善意第三人的构成要件如下:(1)须基于有偿的法律行为转让。(2)须已完成登记或者交付手续。(3)须转让人无权处分。(4)动产须为占有委托物。法律依据：《中华人民共和国民法典》第三百一十一条无处分权人将不动产或者动产转让给受让人的，所有权人有权追回；除法律另有规定外，符合下列情形的，受让人取得该不动产或者动产的所有权：（一）受让人受让该不动产或者动产时是善意；（二）以合理的价格转让；（三）转让的不动产或者动产依照法律规定应当登记的已经登记，不需要登记的已经交付给受让人。受让人依据前款规定取得不动产或者动产的所有权的，原所有权人有权向无处分权人请求损害赔偿。当事人善意取得其他物权的，参照适用前两款规定。

　　【教材理解】 本文以简炼的语言，形象地描绘了一幅夏日雷雨图。全文按雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序，清晰地展开陈述，三部分特征鲜明，写景细致逼真，引人入胜。激起了学生对大自然的深刻体验，培养学生观察生活，热爱自然的热情。 　【设计理念】 雷雨对于学生来说并不陌生，他们都有着一定的生活体验。教学中应努力让学生犹如亲身看到，听到，感觉到雷雨的情景，从而更好地理解课文内容。与此同时，进行图文对照，沟通学生的学习与生活，遵循学生的心理特征。引导学生在体验、观察、阅读中感悟课文的内容，激发学生观察生活的兴趣，热爱自然的热情。 　【学情简介】 到了二年级下册，孩子们已经初步掌握了比较多的识字方法，能够独立认识一些新字。新课程倡导在生活中识字的理念也已经渗透到孩子的骨子里，他们无意或有意间识字能力不断提高，课外认识了很多生字新词。因此，开展小组交流识字，相互评价能够提高孩子的识字兴趣。 　【教学目标】 1、会认4个生字，会写12个字。 2、默读课文，能边读边想象。有感情地朗读课文，通过声音表现雷雨前后的不同景象。 3、有留心观察天气的兴趣，能写观察日记。 　【教学重点】 认字、写字、朗读课文。体会本文的写作顺序朗读感悟，“垂”字的书写。 【教学方法】 自主探究识字、小组合作检查、朗读感悟。 　【教学准备】 课件 　【课时安排】 两课时 　　【教学过程】 　　第一课时 一、创设情境，揭示课题 1、谈话激趣：听音乐说说自己听到了什么?(播放：刮风下雨闪电雷声的旋律) 2、今天我们就来学习第18课《雷雨》。(板书课题) 　二、自读自悟，学习生字 1、自由读课文，要读准字音，读通句子，不认识的字问问下面的小鱼。 2、学习生字“压、乱、垂、虹”。 (1)生字宝宝排着队在书上等着和你打招呼，快来读读他们。 (2)调皮的字宝宝来到了大屏幕上请会读的大声读读它。 (3)用自己的方法识记 (4)扩词，组词一起来读读他们。 (5)在语境中记字。字宝宝们又跑到了句子里，看看你还认识它吗? 3、学写垂字。 (1)垂是这课要求会写的字，请同学们一起看大屏幕的书写，并跟着书空。 (2)自己在书上写字，要求工整清楚。 (3)用垂说句话。 4、小组读课文，推荐一位组员来展示朗读，并说说为什么要推荐他来读。 5、被推荐到的学生逐段读课文，正音。 6、说说课文主要讲了什么? 随学生回答教师板书：雷雨前——雷雨中——雷雨后 　　三、朗读课文，学习课文 研读“雷雨前” 1、默读课文，用横线划出雷雨前有哪些景色，你认为这些景色写得怎样? 2、交流自读自悟情况;教师随学生的回答相机点拨。 如：满天的乌云，黑沉沉的压下来。 “黑沉沉”写出了什么?能把它去掉吗?为什么?“压”给你的感觉是什么你人为该怎么读这句话? 忽然一阵大风吹来，吹得树枝乱摆。 “乱摆”说明什么?不下雨时风是怎样吹的?为什么要加一个“忽然”?让学生联系上下文理解第一自然段讲的是“叶子动也不动，”加上“忽然”表现了天气的变化。 一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 哪个字写得好?为什么?读一读。 闪电越来越亮，雷声越来越响。 该怎么读才能体现天气骤然变化? 3、有感情地朗读。 研读“雷雨中” 1、默读课文，你能提出什么问题考大家? 2、学生提出问题，学生互动，教师相机点拨。 如：为什么用3个“哗”?该怎么读这3个“哗”? 为什么“往窗外看去，树哇，房子啊，都看不清了”? 两个“渐渐地”说明了什么? 3、有感情的朗读。 自由读——女生读——指名读 研读“雷雨后” 1、小组合作读一读，画一画文中的景色。 2、展示自己的画。 3、美读这一段。 4、积累运用 (1)、闪电越来越亮雷声越来越响。雨越下越大。__越__越__。 (2)、雷声小了，(雨声也小了)。池塘里的水满了，(青蛙也叫起来了)。(　)了，(　)也(　)了。 　　四、总结课文 1、有感情地朗读课文。 2、朗读自己喜欢的段落。 　　五、作业布置 留心观察天气变化，写一篇观察日记。 　　【板书设计】 18 雷雨 雷雨前——雷雨中——雷雨后 乌云 雨 彩虹 大风 由大到小 闪电 　　【推荐阅读内容】 拓展阅读《夏天》： 夏天 夏天的午后，太阳像一个大火球。 柳叶打着卷儿，花儿低着头，湖水也烤热了。小鱼该不会煮熟吧!啊，别急别急蜻蜓飞来了，飞得很低很低，在湖面上转圈，报告着好消息：“就要下雨了，就要下雨了!” 风来了，云黑了，打闪了，雷公公跑来啦!哗!哗!哗大雨快活地下了起来。 下了一阵雨，风去了，云散了，闪停了，雷公公回家了。太阳又出来了，天边挂起了 一道彩虹。 柳叶、花儿滴着水珠，像刚洗完澡，多干净，多精神。湖里，小鱼摆着尾巴游得多高兴。 湖边，有人乘凉，有人散步。石拱桥上走着一队小学生。湖水像一面镜子，照着天，照着桥，照着那队过桥的小学生。啊!他们多像一羣小鸟飞过雨后的彩虹。 　【语文活动设计】观察日出或日落，写一篇观察日记。 　【教学反思】 在教学过程中，我首先出示第一幅图让学生带着课后练习六的问题来学习课文，达到了预期的效果。我能借助于课文的插图，联系学生生活经验。根据课文先扫除字词障碍。然后指导学生有顺序地观察图。图文对照理解句子的意思，理解课文内容。在教学中，我还加强朗读训练。 这节课遗憾的是由于第一课时时间分配不合理，同时影响了第二课时，但总体来说，学生对课文理解还是比较好。巩固练习也很顺利地进行。同时学生们还说上了雨前的一些自然现象。这令老师很满意。

对于企业来说：客户是基础，谁赢得了客户，谁就赢得了市场，占据了市场，企业就能持续发展。在如今这个竞争激烈的市场，怎样才能提高客户的服务质量呢？1.要给客户提供一个良好的购物环境。好的购物环境能吸引更多顾客，能促进顾客的消费，赢取更多的回头客。如：设立咨询中心、给客户提供必需的水、休息场所等。2.接听电话、打接电话要使用普通话，拿放话筒时动作要轻，通话时语气要平稳、诚恳，音量适中，快慢得当接电话时要先报出公司名称或自己所在部门，打电话前应先理出谈话要点，持对方应答后，报出公司名称或自己的部门，应向对方致歉，并将活筒按住闭音，结束谈话时，应向对方致谢并说“再见”。3. 客户服务态度很重要。无论是销售中和销售后，都应该有良好的服务态度，尤其是客户投诉问题，必须虚心听客户反映，将问题记录好，通过日事清的日志功能将记录的问题反馈给相关部门，同时向有关领导汇报，在不违反公司规定的前提下尽量满足客户的需求，解决好了不仅能获得客户的认可，还有可能带来良好的宣传效应，提高产品的口碑，扩大销售群体，等于客户进行宣传，对于企业来说一举两得。4. 提高员工素质才能提高企业的服务质量。对员工做定期培训。如销售的沟通技巧、倾听的 艺术 、营销口才、大客户营销战略、 企业信誉度分析等，加强管理各岗位员工的思想素质、服务意识，要求每位员工能尽职尽责的完成本职工作。同时组织员工 学习 各项专业知识，提高服务水平。做到对每一位顾客微笑服务，真诚服务。

每一个成熟的大柿子都像什么？

1.精选公主的童话故事 　　小公主住在一座水晶砌成的宫殿里。她有许多镶着小星星的裙子，还有一屋子的七彩宝石，可是小公主不知道什么是“快乐”，因为她很孤单，没有朋友。 　　一天，小公主觉得闷极了，就大声说：“哪怕有一只小老鼠和我一起玩也好嘛!” 　　咦，小公主话刚说完，真的跑来一只小老鼠，还穿着蓝格格背带裤呢。 　　“小公主，我带你去玩!”小老鼠笑嘻嘻地拉着小公主踏进一座彩色的小房子里。 　　真好玩!小房子里有那么多穿背带裤的小老鼠，全都是笑眯眯的。 　　小公主说：“你们好!你们愿意做我的朋友吗?” 　　“愿意!”小老鼠们喊得又整齐，又响亮。 　　小公主真开心，她摘下一个金手镯，送给小老鼠们。 　　“一个呼啦圈!”一只小老鼠快活地喊。小老鼠把手镯套在身上，像呼啦圈一样玩起来。 　　“我也要玩，我也要玩!”小老鼠们争了起来。 　　小公主马上把另一只手镯也摘下来，又摘下两只大耳环，一个金项圈。摘下这些沉甸甸的东西，小公主觉得轻松极了：“全送给你们好啦!” 　　小老鼠们玩着美丽的呼啦圈，快活地大喊大叫，唱着古怪的歌。 　　忽然，小老鼠们全停下来，一下子钻进另一个房间去了，一会儿，他们抬出了一个大大的呼啦圈儿。 　　“这是真正的呼啦圈，转起来呼呼响呢，我们太小了，转不动，送给你吧!”小老鼠们说。 　　粉红色的呼啦圈在小公主的腰上旋转着，缀着小星星的大裙子也飞起来了。 　　小老鼠们围着小公主，又跳又唱：“嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，我们是快乐的小老鼠，我们有个好朋友，她是一位小公主。” 　　小公主终于明白了什么是快乐，快乐不在水晶房子中，不在七彩宝石里，快乐在好朋友的关怀中，在好朋友的微笑里。2.精选公主的童话故事 　　从前，世界上没有鸟类。百鸟王和王后生养了百鸟。八哥公主和孔雀王子都是他们的儿女，不过它们的羽毛都不是现在这个样子。 　　一天，百鸟王把儿女都叫到身边，他对百鸟说：“孩子们，你们都一天天地长大了，父王我也一天天地老了。你们每人都可以从我这里领取一样宝物，或者学到一样本领。” 　　百鸟王的儿女们都十分兴奋，他们依次走到父王和王后身边，或领取一样宝物，或学一样本领。老鹰学会了捕兽，鱼鹰学会了捕鱼，百灵学会了唱歌，黄莺得到了一副好嗓子…… 　　最后，百鸟王只剩下一样宝物和一样绝技了，还有一件黑色衣裙，它根本称不上什么宝物。那件宝物是宝石般的羽衣，那样绝技是善讲人言的本领。没有得到宝物和绝技的只剩下八哥公主和孔雀王子了。 　　百鸟王对孔雀王子和八鸽公主说：“孩子们，谁要是得到宝石羽衣，谁可以继臣我得王位;谁要是学到讲人言的本领，谁就担任鸟类和人类交往的使者，但是那只能披那件黑衣服。” 　　孔雀王子和八哥公主为难了，谁先挑呢?公主和王子平日十分友爱，怎能为这事争先呢? 　　八哥公主说：“哥，你先挑吧!” 　　孔雀王子说：“妹，你先挑吧!” 　　八哥公主想来想说：“好的!”她绕过宝石羽衣，拿起那件根本称不上宝物的黑色衣裙披在身上，黑色衣裙立刻变成了黑色的羽毛，她向百鸟王学到了讲人话的本领。 　　百鸟都惊呆了。孔雀王子冲过去抓住八哥公主的手说：“我的好妹妹，这件宝石羽衣本该是你的呀，你为什么不要呢?” 　　八哥公主说：“哥，你的本事比我大，应该继承父王的位置，当百鸟。” 　　百鸟王死了。孔雀王子继承父位当了百鸟王。新百鸟王派八哥公主担任鸟类和人类之间交往的使者。 　　人们都很喜爱善解人意的八哥，因为她有一身黑色的羽毛，人们都亲切地叫她“黛翎公主”。3.精选公主的童话故事 　　有一个公主非常喜欢生气，虽然长得很好看唱歌也好听，但因为经常发脾气所以别人都不喜欢她，后来月亮公主有没有改变自己的暴脾气呢? 　　冷月街有一所漂亮的红房子，红房子里住着一位爱唱歌的月亮公主。 　　月亮公主脾气可坏了，每次遇到一点点不顺心的事就气鼓鼓的，还喜欢破坏东西，听说她已经摔坏了九百九十九个花瓶，撕破了一万零一本故事书，剪碎了五百个布娃娃……月亮公主的爸爸妈妈用尽了所有的方法去哄她， 　　但一点儿效果也没有，她依然每天都做着同样一件事——发脾气。 　　月亮公主身边的人都不喜欢她，甚至害怕她。邻居的小伙伴们看见她马上躲得远远的，学校里的同学们谁也不跟她说话，就连她的宠物狗乌拉也不愿搭理她。月亮公主没有朋友，没有玩伴，没有人夸赞过她，也没有小伙伴送过她礼物，因此，月亮公主好孤独，孤独的人脾气总是有点儿怪。 　　一天，冷月街的红房子门前来了一位老奶奶，她衣着破烂，拄着一根拐杖，样子非常可怜。她对月亮公主的爸爸妈妈说：“我能帮助你们的女儿改掉爱发脾气的坏习惯。”于是，老奶奶被留了下来，成为专门照顾月亮公主的女仆奶奶。 　　第一次见到女仆奶奶，月亮公主非常生气：“你这个糟老婆子，快滚出我的房间。”可女仆奶奶并不在意，她递给月亮公主一粒种子，说：“可爱的小公主，这是一粒愿望之花的种子，种下它，让它开出最美丽的花，你就能实现一个愿望。” 　　听到这番话，月亮公主不生气了，赶紧接过种子，问：“真的吗?真的能实现我的一个愿望吗?” 　　“当然。”女仆奶奶停顿了一下，又说，“可要让它开出最美丽的花，是有一个要求的。” 　　“什么要求?” 　　“种花的人必须是一个非常温柔、善良的人，如果种花的人乱发脾气，种子就不会发芽，也不会长大。” 　　“可我每天都会忍不住发脾气，这该怎么办呢?” 　　“孩子，当你想发脾气时，试着去做一件最能让你高兴的事，也许这样你就可以忘掉那些让你发脾气的事了。” 　　“真的吗?那我试一试吧!” 　　月亮公主马上把种子种到花盆里，并默默许了一个愿望。可刚浇上水，宠物狗乌拉就靠近花盆嗅来嗅去，月亮公主看到后勃然大怒，刚要把乌拉臭骂一顿，就想起女仆奶奶的话。她想了想，放开嗓子，唱起了歌。 　　月亮公主越唱越高兴，还跳起了舞，一曲终了，乌拉为她热烈地鼓起了掌。 　　从那以后，月亮公主乖乖地照着女仆奶奶的话做，只要一想发脾气就唱歌。越来越多的人成了她的听众，大家纷纷夸她歌儿唱得真动听。听到夸奖的月亮公主可高兴了，慢慢地她发脾气的次数越来越少，愿意跟她玩的小伙伴越来越多。忽然有一天，她想起了愿望之花，忙打开窗户朝花盆一看，原来世界上最美丽的花已经开了，而她许下的“拥有许多朋友”的愿望，也真的实现了!4.精选公主的童话故事 　　大海深处的城堡里，住着六位美丽而善良的人鱼公主。她们每天聚在一起谈天说地，日子过得十分快乐。长得最漂亮的公主年纪最小，快满十五岁了。父王规定，公主们只有满十五岁才可以到海上游玩。小人鱼公主日夜盼着这一天的到来。 　　小公主终于盼来了这一天。她的第一个心愿就是和姐姐们一样游到海面，亲眼把外面的美丽风光看个够。小人鱼急忙游出海面，尽情欣赏四周的景色。 　　夜晚，她看一艘华丽的船停泊在海上。船上灯火辉煌，乐声悠扬，真是令人神往。原来，船上正在举行盛大的舞会来庆祝王子的生日。王子那英俊的形象深深打动了小人鱼公主的心。 　　突然，狂风大作，雷雨交加，海上一片惊涛骇浪。大船翻了，王子落入水中，昏了过去。人鱼公主勇敢地和海浪搏斗，把王子救上岸。东方发白，暴风雨终于过去了，但王子仍然昏迷不醒。人鱼公主焦急地守护着他，盼望有人来把他救醒。远处走来一位姑娘，人鱼公主马上躲到岩石后面。姑娘吃惊地发现了躺在海滩上的王子，看他还有呼吸，便留下来细心照顾。王子不久醒了过来，感激地对姑娘说:"谢谢你救了我。" 　　躲在岩石后面的人鱼公主心里焦急地说:"是我救了你啊!" 　　王子回宫后，非常想念那位姑娘，而人鱼公主也每天躲在王宫附近的岩石旁，心想:如果我是人类，就能留下来陪伴王子了。 　　姐姐们看她整天闷闷不乐，心事重重，便对她说:"也许森林中的女巫能帮助你。"人鱼公主答道:"无论付出什么代价，我都愿意。" 　　人鱼公主千里迢迢地找到了黑森林中的女巫。 　　女巫满脸狰狞地告诉她:"我可以把你变成人类，不过，你要付出非常大的代价。" 　　人鱼公主毫不犹豫地答应了，她一口气喝下了女巫给她的药水。人鱼公主将失去她甜美的声音，她感到一阵灼热。人鱼公主晕了过去，醒来的时候，她惊奇地发现自己躺在沙滩上，尾巴变成了两条美丽的腿，而且王子正从宫殿远远地向她走了过来。王子立刻吩咐拿来衣服给她穿上，并问她:"你叫什么名字?为什么会在这里?"可是人鱼公主已经不能说话了，只能痴痴地望着王子。王子视人鱼公主为自己的妹妹一般看待。 　　一天，王子告诉她:"我要和一位救过我的姑娘结婚了。"可如果人鱼公主不跟王子结婚，就会变成泡沫。王子带着新娘和人鱼公主乘船度蜜月。月光下，人鱼公主暗自哭泣，因为天亮时她将要变成泡沫而消失得无影无踪。此时姐姐们在海面上大声呼唤着她:"妹妹!我们从女巫那儿求得了这把剑。你只要把它刺进王子的胸膛，你就不会变成泡沫了。"人鱼公主拿着这把用姐姐们美丽的头发换来的锋利的剑，想着自己不会变成泡沫，想着回到人鱼世界的情景，不由地心动了。她来到王子的船舱。王子睡得很熟很甜，人鱼公主几次举起剑又放下，她怎么能杀死自己心爱的人呢?"哦，我下不了手!我不能!"如果杀死王子，我活着还有什么意思?人鱼公主丢弃了剑，流着泪跑到甲板上，她一纵身跃进了大海，心里默默的说:"别了，姐姐!别了，王子!"天神被人鱼公主的善良感动了，不但没让人鱼公主化作泡沫，还赐给她人类的灵魂。人鱼公主和小天使们一起升上了天堂。5.精选公主的童话故事 　　从前有一个公主，她是胖国王和瘦皇后的女儿。最近他好像怪怪的，先是把橘子当做网球打，喷的大家一脸橘子汁。又把小羊当小狗，拿着骨头喂羊吃。 　　还把外婆当成了皇后，公主说：“她们的头发看起来一模一样嘛!”接着公主把7看成9，搭错了公交车。 　　上课时，又把3看成8，惹得全班哈哈大笑。公主心里很难过，不知道要怎么办。皇后找了医生来，医生说：“公主可能有些近视，也有点散光喔!我来帮她仔细检查检查。” 　　国王说：“难怪公主最近常说眼睛累，看东西都凑得很近。”皇后也说：“难怪公主常揉眼睛，也常眯着眼看东西。” 　　医生说：“公主一定常常在灯光不足的地方看书;躺着看书看太久;还有，电视看太久也不休息。” 　　检查后，医生说：“还好，公主只是假性近视，多让眼睛休息就好了。不过，公主还有散光，得先戴眼镜纠正一下。” 　　公主试了半天，终于找到了一副自己喜欢的眼镜。公主戴上了粉红色的小眼睛，哇!东西看的好清楚哟。 　　大家笑着说：“我们的公主，是个眼镜公主!” 　　公主很不习惯戴眼镜，因为重重地眼镜总是压的鼻子红红的。有时候，从冷气房里出来，镜片上都是雾气。喝热汤时，眼镜上一片水气，什么都看不清楚。 　　做运动的时候，怕眼镜掉下来;游泳时，根本不能戴眼镜;下大雨时，真希望眼镜片上有两个小雨刷呢! 　　公主想让眼睛变好，请大家一起来想办法。医生说：“公主可以做做眼睛体操，眼睛休息。” 　　眼球向右停5秒;回到中间停一下;眼球向左停5秒;回到中间停一下;眼球向上停5秒;回到中间停一下;眼球向下停5秒;回到中间停一下，“还有眨眼睛运动”——用力闭上你的双眼，再把眼睛一下子睁开! 　　厨师说：“让我来煮一些胡萝卜、绿色蔬菜吧!这些蔬菜对公主的眼睛应该有些帮助!” 　　国王说：“看书光线要充足，睡眠要足够。”皇后说：“还要多做户外运动，多看看远的地方。” 　　公主照着大家的建议做。过了一阵子，医生说：“公主进步很快，不必再戴眼镜了，记得定时检查视力哦!” 　　公主眼睛变好了，东西全都看得很清楚，真是方便极了!大家都高兴地说：“我们的公主，眼镜真明亮!” 　　公主好高兴，决定把她的粉红色小眼镜挂在墙上，提醒自己————要爱护眼睛哦!

学校给玩手机吗？

太多了,比如:动力系统中的:浇铸加工的有:缸盖,汽缸盖,缸体等压铸的有:曲轴等变速系统:变速箱体,拨叉,齿轮底盘上几乎所有的零件,轮毂也是浇铸由于汽车零部件上万,我想一一列出也不可能,你可以这样理解,除了汽车外壳,也就是车身是铁板压出来的之外,其他所有的零件都需要加工的,由于现在汽车厂几乎全部是数控机床了,所以基本全是CNC加工了,箱体类基本是浇铸,精密的大个的零件基本是压铸,然后再cnc加工的.

贺卡内容：1、我们一起跨过卖花巷子，一起踏过千山雪，赏过月下灯。往后的阳光，都是你的。祝福你，生日快乐。2、我依然记得你，白衣干净，佯装薄凉，于温柔的阳光下与我携手同行。这一幕，美好得我自己都醉了。愿远方的你，生活愉快。3、想起某一天从街头遇见，习以为常地走在路上，于某一个不经意的瞬间，你会拉着我的手一同奔跑。如果还有机会，我好想再来一次。很幸运遇见你，愿你幸福。4、多少天，多少年，思念一直在我心田；多少日，多少夜，祝福之情永不变；多少次，多少回，贺卡送来心的温暖；祝你快乐幸福到永远！5、友情的纯朴，千百年不变；心中的至诚，一辈子挂牵；一声问候，平平淡淡，却含真情万千；一种祝福，情真意切，愿幸福平安。6、郁闷是微尘，轻飘飘无处不在，忽略却如常生活；快乐是空气，静悄悄如影随形，没有就不能呼吸。亲爱的朋友，快乐工作，健康生活！7、我从来不相信什么一见钟情，因为这个不足以表达我们的关系。是朋友也好，是其他也罢，总之，祝你开心。8、那些年，我们一起吹散的蒲公英，我们一起装饰的明信片，这段时光，不长不短，刚好够我用余生慢慢品味。好久没有看见你了，要好好照顾自己哦。9、我不曾向你承诺过，但我一直为你许愿。愿那一边的你，每天都能过上自己想要的生活。10、五天，忙忙碌碌；工作，辛辛苦苦；心情，郁郁闷闷；大脑，恍恍惚惚；只因：思念，清清楚楚；牵挂，丝丝缕缕；想你，真真切切。

在心理学界得名还不到20年，已经在向达尔文理论叫板的进化心理学（EvolutionaryPsychology简称EP），是对达尔文进化论的发展，是进化论生物学和认知心理学的结合体。进化心理学运用达尔文的“自然选择”理论，解释人类的心理要求和生理需要。进化心理学家们指出，人类心灵的容纳能力是可以“调节”的。千百万年以来，人的心灵在不断地经受锤炼和调整，以适应周围环境的挑战。 进化心理学的理论 进化心理学的基本理论是：繁衍是人类最基本的本能，对此男性和女性有着截然不同的观念。这种观念自古如此：由于承担著在恶劣生存环境中受孕、怀胎的使命，所以女人选择男人的标准，主要集中在男人是否热忱、健康、忠实，是否善于捕猎、烤猎物等。相比之下，男人由于不必承受怀孕之苦，同时性又是男人完成传宗接代使命的最有效途径，他们在择偶时就相对随便一些。 正因如此，进化心理学使人类的行为变得十分易于理解：人的行为不仅仅受某个具体环境的影响，而且还受到石器时代以来人类心理因素的引发，那么人类的性行为的差异性，也受到这些因素制约。 进化心理学面临的争议 近年来，进化心理学受到了越来越多的心理学家们的关注，这其中当然褒贬不一，争议纷纭。戴夫.希尔在《返回石器时代的 *** 》一文中，根据进化心理学的理论提出了现代人类面临的诸多困惑：是否每个人都真正充分了解人的心灵，从而建立起一套可以普及的理论？是否每个人都真正了解基因？是否每个人都知道基因对史前数百万年前生活在非洲荒原中的人类远祖的意义？是否每个人都为自己的理论找到了其存在的证据？面对各种各样的抗议之声，进化心理学是否会变得毫无意义？是科学还是色情？ 英国公开大学生物学教授斯蒂芬.罗斯抨击进化心理学是对人类过去历史的胡乱猜测，是一些“暧昧的动物行为学家在撰写科学色情文学”，并为此撰写了一部名为《啊，可怜的达尔文》的著作。 美国进化心理学研究者杰弗里.米勒在其所著的《危险的热情和交偶之心》一文中指出：“一些批评者认为进化心理学已走得太远，他们对此学说抱怨多多，但我认为，进化心理学走得还不够快！” 进化心理学的新研究： *** 行为 近年来，进化心理学家们已开始把他们的研究同 *** 犯罪联系起来。最先推出这一观点的是美国进化心理学家兰迪.桑希尔和克雷格.T.帕尔梅，他在《 *** 的自然历史》一书中提出： *** 乃别无选择， *** 是“自然”行为。认为人们在传统意义上对 *** 行为的理解是不正确的，那是一种女权结构主义的观念。根据进化心理学观点， *** 并不是痛恨女性者必然要采取的行动。反之，它是处于“繁衍”绝望情绪时的男人不得已的选择，是“交配策略”别无选择时的范例。 他还与英国研究者海伦娜.克罗宁在《美国科学周刊》上撰文指出，“ *** ”应被视为“一种自然的心理状况，是人类繁衍子嗣的产物”。但是，两位进化心理学家并不赞同 *** 行为。相反，他们一再阐明自己并不是为 *** 者开脱罪责，也不是想让被 *** 的妇女伤心。 他们认为，只有了解到 *** 是一种自然行为，才可以正确地对此行为进行分析，对 *** 者进行准确的诊断，从而找出更有效的办法制止、避免这种行为。 这一“ *** 学说”的新理论震撼欧美，连传媒也为进化心理学疯狂。在欧美，只要你一翻开报纸，走进书店，打开收音机或电视，你往往会发现科学家们在用进化心理学解释人类行为，包括不贞、杀婴、谋杀、嫉妒、异性恋游戏等等。