什么是家访??

家访内容范文两篇如下：篇一1、时间：11.24。2、幼儿姓名：洋洋。3、访问对象：爷爷、妈妈。4、教师：杨老师、刘老师。5、联系内容：向家长介绍洋洋入园以来的各种表现、喜好、需求，询问家长有无需特殊交代的事情。6、家长意见：洋洋在家里很听话，很好带。不仅如此还经常做出一些特别搞笑的事情。洋洋年龄太小，比较依赖别人，在幼儿园是变速总哭？7、教师意见及对策：洋洋是我们班最小的宝宝，各方面能力还需要老师的帮助，不过经过一段时间的学习，洋洋现在已经好多了。偶尔会哭几声，哄一下就会好。洋洋在幼儿园也经常做出一些特别搞笑的事情，是我们班的开心果呢！我们都特别喜欢他。在以后的日子里，我们会加强对洋洋自理能力的培养，也会多与他沟通交流，多鼓励他。篇二1、班级：大3。2、对象：xx。3、时间：九月份。4、电话：xxxxxxxxx。5、家访内容：6、原因：xx小朋友近段时间经常和xx小朋友呆在一起，本来很乖的他变的得上课不专心听讲，午睡时两个人凑在一起讲悄悄话。考虑到她爸爸妈妈工作较忙，我们就电话联系了她的妈妈。7、老师：朱xx的妈妈，你好！近段时间，你家朱xx小朋友经常同xxx小朋友在一起玩，无论干什么，她们两人总喜欢粘在一起，现在，朱xx小朋友上课时比以前少认真了许多，总是趁我们老师不注意偷偷地同xxx讲话，午睡时也是如此。8、家长：（妈妈）老师，你好！我们最近比较忙，感谢你们与我们及时沟通让我们了解了他在学校的情况，我们会与他沟通了解情况，同时我们也会进行适当的教育。9、效果：通过这次的电访及我们对xx小朋友的家访，在我们的共同努力，xx小朋友在上课时能认真听讲，午睡方面也有了一定的改善，现在朱xx小朋又成为了原来班上那个聪明、活泼的孩子。家访的目的和意义：1、与家长交流沟通，深入了解学生的成长环境和在家表现，同时将学生近期在校期间的思想品德、学习态度、学习成效、行为习惯以及生活等方面的情况向家长反馈。2、讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识，进一步落实定期联系制度加强学校、家长、学生委托监护人之间的联系。3、了解掌握特殊家庭学生（贫困生、单亲生、农民工子女、留守子女等）和行为偏差生（学困生、有不良行为习惯的学生）情况，有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施，帮助其克服困难，鼓励其积极上进、健康成长。

受访学生家庭基本情况要如实填写。1、学生家庭情况，一般是老师要进行做家访的时候提前要知道的信息。比如家里几口人，家庭成员都是做什么工作的，平常的工作状态和生活状态这些基本情况。注意了解家中有无孤残、单亲等情况。2、在家表现可根据学生在家时的状态填写。可从学习状态、家务劳动情况、与家人关系、性格特点等方面表现。3、可备注困难和问题。如听课效率低、注意力低下等问题。4、如有特殊需求申报助学金等，可注明家庭收入来源、年收入等。学生本人的基本情况姓名、性别、出生年月、民族、身份证号、政治面貌居、住地址是城镇还是农村。家庭人口、毕业学校、个人特长、是否单亲、家庭通讯信息、详细通讯地址、邮政编码、联系电话区号+号码。影响家庭经济情况有关信息、家庭人均年收入、家庭遭受自然灾害情况、家庭遭受突发意外事件。在日常填写家庭成员表格时，通常只需要填写配偶、子女、父母等主要家庭成员的情况。

1．在家访时，多让家长介绍有关学生兴趣和能力方面的情况2．在家访时，老师也应该多介绍有关学生兴趣和能力方面的情况3．学生存在的问题在家访时一定要提出来，但也要婉转的提出。家访时间不宜过长。4．家访时学生一定要在场，但要消除学生的紧张。5．对住在比较近的孩子集中在一起进行家访，这样可以缩短教师的时间。6．家访应作简单的记录，但要回避家长。任何人际关系的相处是互动的，是相互影响的。教师在与家长的交往过程中发挥主动作用，取得家长的信任，是做好家访、做好家长工作至关重要的一环。

家访通常是指学校老师或工作人员拜访学生家庭，了解学生的家庭情况，并与家长沟通交流。家访的具体内容可能因学校和个人而异，但通常包括以下内容：1. 了解学生的家庭背景和生活环境，包括家庭人口、家庭经济状况、家庭结构和住房等。2. 了解学生的生活习惯和家庭教育方式，包括学生的学习时间、作业完成情况、爱好和课余活动等。3. 了解学生在家庭中的地位和角色，以及家长对学生的期望和教育目标等。4. 与家长沟通学生的学习情况和成绩表现，了解学生在学校的表现和状况。5. 探讨学生存在的问题和困惑，并共同寻找解决方案。6. 介绍学校的教育理念和教育方式，以及学校的课程设置和学生活动等。7. 建立起与家长的良好关系，促进学校和家庭之间的合作和沟通。家访的目的是全面了解学生的情况，促进学校和家庭之间的交流和合作，帮助学生更好地发展和成长

家访主要内容：1、先写孩子的家庭情况，如：几口人，各是什么职业，平时谁接送、谁照顾、学习谁辅导，听取家长对学校教育的建议，委婉提出自己的建议。2、再写孩子在校的表现，优点要结合事例来说，缺点要委婉地提出。3、总结：本次家访效果良好。愿家校合力，共促孩子成长。例如：x是一个聪明可爱的孩子，老师上课讲的东西都会，但是学会了就扰乱秩序，不让其他的同学学习。因此，对进行了一次家访。在和他的父母谈话中得知，他们的工作都很忙，对孩子的关心不够多，孩子又经常在奶奶家，奶奶对他娇生惯养什么都依着他。这样一来，孩子就养成了一些坏习惯。所以，请家长多和学校保持联系，并配合教师把孩子教育得更好。

法律分析：首先是汇报一下学生近期在学校的表现，优秀的和不足的。其次了解一下学生在家里状况如何。最好和家长沟通一下如何更好地教育孩子。法律依据：《家访制度》 第三条 家访既要面向全体，又要突出重点。要坚持“六个必访”，必访家庭是：（一）经常违纪的幼儿；（二）学习成绩明显下降的幼儿；（三）家里出现重大事件的幼儿；（四）学有潜力的幼儿、特长生；（五）学困幼儿、问题幼儿；（六）心理和情绪不稳定的幼儿等。要建立家访登记制度，记录教师家访简要过程、幼儿家庭和个人情况以及下步随访建议，以及家长对学校教育的意见和建议等。

一、幼儿园家访目的：1、了解幼儿情况，并解决幼儿的一些问题行为，争取家长配合幼儿园的工作，从而大大地提高幼儿园教育质量和效率。2、增进幼师和家长的关系，实现家园共育的有效途径。二、幼儿园家访内容：1、宝宝叫什么名字？有小名吗？小班小朋友叫小名会更亲切。2、宝宝是几月份生的？了解孩子的月龄大小。3、宝宝身体情况怎么样？以前有没有生过大病？有没有什么过敏的或者其他需要幼儿园特别注意的？了解孩子的健康情况，家长一定要如实说，不用担心老师会有想法，老师会照顾好孩子的。4、宝宝在上幼儿园之前有没有上过托班？如果上过托班，对幼儿园的适应情况会好些，如果没上过托班上过早教也可以告诉老师。5、宝宝平时是自己吃饭的吗？一顿饭大概要吃多久？会挑食吗？了解孩子的吃饭情况，需不需要成人喂饭等。6、宝宝从小是谁带大的？以后谁会主要负责接送？了解孩子从小的依恋对象，并提前知悉接送的家长。

向家长汇报学生在校学习、生活、纪律、思想品德等表现或偶发事件。了解学生家庭的结构、经济状况、成长环境、家庭教育、学习习惯和生活习惯等情况。了解学生在家表现，如个性特点、情绪变化、劳动表现、生活作风等。与家长协商共同教育学生的措施、方法、手段。协调学生与家长的关系。联络教师与学生、学生家长的感情。 1、向家长汇报学生在校学习、生活、纪律、思想品德等表现或偶发事件。 2、了解学生家庭的结构、经济状况、成长环境、家庭教育、学习习惯和生活习惯等情况。 3、了解学生在家表现，如个性特点、情绪变化、劳动表现、生活作风等。 4、与家长协商共同教育学生的措施、方法、手段。 5、协调学生与家长的关系。 6、联络教师与学生、学生家长的感情。 7、宣传教育方面的法律、法规和政策，对群众关心的热点问题做好宣传解释工作。 8、讲解有关学生安全教育的知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识。 9、征求家长对学校及教育部门的意见和建议。 10、增强学习积极主动性，提高学习成绩。

老师家访内容写法如下：家访内容及效果重点写老师跟家长就孩子学习方面沟通了什么，今后需要家长的如何配合，通过老师家访家长了解到孩子那些方面欠缺，如何帮助孩子改进。家访，是家庭访问的简称，是进行个别家庭教育指导的一种常用的有效方式，主要是解决儿童、青少年的个别的家庭教育问题：1、老师通过家访和学生以及家长进行交流，通晓每一位学生的家庭情况、学生的性格和在家的表现，了解更具体以及更全面的学生情况，了解到家长的要求以及教育模式等，为今后的教学工作奠定基础。2、通过向学生家长讲述学校的基本情况，帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些团惑，增强家长的责任意识和信任度，使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来，更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。老师家访的目的：通过家访老师向家长说明学生在学校的状况，引导家长建立正确的教育观念，让家长更加清楚的认识到自身的责任，使家长也自觉的参与到学生的管理中，以促进学生的学习进步。

问题一：家访的主要任务和目的应该怎么写？ 针对学生出现的情况,通过家访得到解决。如为了与家长沟通,达到共同教育的目的或找出教育学生的具体方法或措施 问题二：家访的目的及内容 1、督促其端正学习态度，确立学习目标； 2、交友问题； 3、帮助其制定学习目标以及学习方法； 4、如何提高控制力； 5、鼓励其向“更高、更强”的目标冲刺，在年级中往前冲； 6、端正其异 *** 往观； 7、作为班干部怎么自律，避免和同学矛盾问题； 8、鼓励、肯定其学习积极性； 9、作具体方法指导，以期可以获得成绩上有进步； 10、帮助她如何控制自己急躁的性子； 问题三：家访的家访目的 一、通过与学生、与家长交流，了解每一个学生的家庭状况、学习环境、学生的个性以及在家的表现，了解更真实、更全面的学生情况，了解到家长的希望、要求以及教育方法等，为今后的教学工作奠定基础。 二、通过向学生家长讲述学校的基本情况，帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，增强家长的责任意识和信任度，使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来，更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。 问题四：幼儿家访的目的怎么写 1.切实加强中心与儿童家庭之间、教师和家长之间的动态联系； 2.了解儿童的家庭成长环境及其康复现状； 3.对儿童家居情况进行摸底； 4.了解家长对教师教育及工作的需求和建议； 5.宣传正确的家庭教育思想，帮助家长掌握和运用合理且有效的的家庭训练方式方法； 6.帮助家长制定家庭训练计划。 问题五：家访的主要任务和目的应该怎么写？ 针对学生出现的情况，通过家访得到解决。如为了与家长沟通，达到共同教育的目的埂找出教育学生的具体方法或措施 问题六：家访目的是什么 了解家庭状况和学习环境 问题七：如何解释家访目的 1、督促其端正学习态度，确立学习目标； 2、交友问题； 3、帮助其制定学习目标以及学习方法； 4、如何提高控制力； 5、鼓励其向“更高、更强”的目标冲刺，在年级中往前冲； 6、端正其异 *** 往观； 7、作为班干部怎么自律，避免和同学矛盾问题； 8、鼓励、肯定其学习积极性； 9、作具体方法指导，以期可以获得成绩上有进步； 问题八：家访的目的是什么？ 了解家庭状况和学习环境 问题九：家访表里面的家访目的怎么填 就写了解学生，关心学生生活，有利于与学生沟通，促进与学生关系

(一)家访目的：该学生自进校以来学习成绩一直不是很理想，虽然进行过多次的差生辅导教育，但是效果仍不明显。致使班级总体成绩落后于同级其他班级。而且该生性格内向，不愿与同老师进行交流，沉默寡言，课堂上从未发过言。问原因，不愿和老师作深层次的交流，只是一言不发，而且只要一批评她，就会掉眼泪。所以为了找出问题的症结，避免她的成绩下降，形成不良的学习习惯，我决定进行家访。家访情况：到学生家中，家里只有父亲一人在家，家长反应较为冷淡：知道小孩很早就是这个毛病但是却无从下手。就是一个劲的说我们也没有办法。但是值得庆幸的是经过耐心的交流，说明家访的来意后，家长终于放下思想包袱于我进行了交谈。从家长口中得知，原因可能有几方面。孩子很内向，虽然是女孩子，但是也很好玩，而且具有一定的惰性。孩子回到家后就沉醉在电视中，对其中的情节津津乐道，但是对学习却基本只字不提，可能这也是孩子行为反常的原因之一。而且学科中有她并不是很乐学的科目，比如说数学。学习起来较为吃力，她可能产生了畏难情绪。加上家长工作比较忙，没有时间辅导孩子学习，在刚刚上学时就没有养成良好的学习习惯。最后家长答应我，会积极配合我们老师对孩子进行心理疏导，主动和孩子多交流，使孩子尽快融入到正常的学习生活环境中去。家访体会：随着社会竞争的激烈，学习压力的增大，许多孩子在生理和心理都存在着一些不可回避的问题，而且短期内是无法改变这一社会现状的。作为教师，不能对孩子的这些问题一味的批评指责接着放任不管。而是应该运用理论知识和实际的经验来解决这些问题。简而言之，就是要以爱心关怀学生，以细心观察学生，以耐心教育学生，及时发现学生的问题，尽量帮助其解决问题。我们不能放弃，而要在个方面给她多点鼓励多点爱。让她能体会到我的良苦用心，把我当成可以交心的朋友，并愿意让我帮助她走出心理阴影，拥有正常孩子的阳光灿烂。

内容如下：1、学生在校实际情况汇报（学生在校表现如何）。2、学生在家实际情况询问（学生在家表现如何）。3、了解学生家庭的结构、经济状况、环境、教育等情况。4、与家长协商共同教育学生的措施、方法、手段。5、协调学生与家长的关系。6、联络教师与学生、学生家长的感情。老师家访家长说些什么1、了解孩子在学校的状况。家长对于孩子在学校的情况，大部分都不是很了解，但是又很少有时间上学校问老师。因而，家访便为家长了解孩子在学校的状况提供了便利条件，所以，家长应该充分利用家访，询问老师孩子在校的状况，让自己更了解孩子。2、向老师介绍孩子在家的状况。老师来家里家访的目的，无非是想了解孩子在家的情况。通过多方面的了解，使老师在学校能够抓住孩子的特点，更好的教育孩子。因此，在老师来家里家访的时候，家长应该提前想一想孩子在家的情况，在老师询问的时候，全面地介绍给老师。

幼儿园家访记录表内容如下：时间幼儿姓名访问对象教师联系内容向家长介绍洋洋入园以来的各种表现、喜好、需求，询问家长有无需特殊交代的事情。家长意见教师意见及对策xx是我们班最小的宝宝，各方面能力还需要老师的帮助，不过经过一段时间的学习，洋洋现在已经好多了。偶尔会哭几声，哄一下就会好。xx在幼儿园也经常做出一些特别搞笑的事情，是我们班的开心果呢!我们都特别喜欢他。在以后的日子里，我们会加强对洋洋自理能力的培养，也会多与他沟通交流，多鼓励他。家访的作用1、家访有利于更详细的了解幼儿的家庭状况及幼儿各方面的表现，通过家访，老师可以详细地了解到孩子的家庭状况以及孩子的状况、智力水平、生活习惯、兴趣爱好等等，还可以了解到家长对于孩子的教育态度和方法，从而进行恰当的引导。2、家访有利于增进老师与家长的交流家访是老师与家长情感交流的好方式。因为老师深入幼儿家庭是关心幼儿，认真对待工作的具体表现，家长一般都能以诚相待，在交谈中，教师诚恳的态度、亲切的话语能使整个家访的过程充满友好的气氛，拉近彼此的距离，使家长对教师更加理解、尊重和信任，有些平时在幼儿园不便谈论的话题，在家访过程中可以尽情交流，以便达到家园一致。3、家访是检阅教师工作成效的一种独特方式在幼儿园工作实践中，检阅教师工作成效的方式多种多样，家访是其中一种较为独特的方式。家访时，家长的态度从一定程度上反映出家长对于教师工作的满意程度。如果家长对你的来访表示欢迎，说明家长对你的工作比较满意，反之则说明你的工作有不足这处，需虚心接受家长的意思，认真分析研究，改进工作方法。

家访的目的：更加全面充分地了解学生的实际家庭情况、更加简明地与家长直接商讨教育学生的方法、更加正式地介绍家庭教育相关资讯和政策、更加深入地帮助学生家庭解决教育难题。家访的内容记录：家访教师、家访时间、家访对象、家访地点、家访形式、学生在校表现和在家表现等方面来记录。

1、介绍学生基本情况2、发现学生存在问题，并提供解决方案范文：一个暑假走访了几位学生家，发现虽然在校指导过学生们做职业规划，但实际生活中学生们的状态并未完全进入即将三年级的模式。对于自己以后想从事什么，喜欢做什么还是很迷茫。学生叶璇是个热心肠的女生，早期担任宿舍长也是任劳任怨，有一定的工作能力。不过性格上还是容易冲动。她出身单亲家庭，现在的家庭环境也比较复杂，对她来说也不轻松。在告知该生要安排家访时，首先是情绪紧张，顾虑自己是出什么状况了吗，所以被家访。在打消该生的疑虑后家访活动安排也就很顺利了。首先见到叶璇的母亲我们彼此就身为母亲感叹了一番，毕竟都是做妈妈的人，思考问题角度其实是一样，有着一样的顾虑。学生叶璇属于那种曾经学过很多，但并未坚持，到现在对于自己的定向还是不清楚。另外她是非常低调的性格，即便做了要从不说，也会因此错过一些展示自己的机会。像暑假期间叶璇就随父亲做了很多公益活动，但要不是家长在谈话中提起，学生自己却是只字未提。家访中大家谈起对叶璇同学未来规划问题的思考，或升学或就业或当兵都是可以尝试的。虽然每条路都不会那么简单，但要提早想到然后朝着这个方向去做才行。据叶璇同学妈妈反馈，当初叶璇是以第一名的成绩录学，很好的成绩因为身体原因未能参加升高中考试，一年前同样因为身体原因叶璇办理了走读，现在是需要对自己人生规划的关键时期，身体是革命的本钱，无论将来定位哪个方向都需要基础条件的支持。所以我们老师也建议叶璇同学要加强身体素质的提升。今天是*月*日，结束了学生**的家访，还有两家，加油坚持

家访内容可以包括：1、向家长汇报学生在校学习、生活、纪律、思想品德等表现或偶发事件。2、了解学生家庭的结构、经济状况、成长环境、家庭教育、学习习惯和生活习惯等情况3、了解学生在家表现，如个性特点、情绪变化、劳动表现、生活作风等。4、与家长协商共同教育学生的措施、方法、手段。5、协调学生与家长的关系。6、联络教师与学生、学生家长的感情。7、宣传教育方面的法律、法规和政策，对群众关心的热点问题做好宣传解释工作。8、讲解有关学生安全教育的知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识。9、征求家长对学校及教育部门的意见和建议。10、增强学习积极主动性，提高学习成绩。示例：家访资料：老师向家长反映状况：该生在校比较听话，也能融入到群众中，本学期书写进步很大。但学习缺乏自觉性，天天不完成作业，每一天都是利用课间和中午时间来完成，经常给小组丢分，因此学习成绩也不理想，最基本的字词出错也很多，让老师很是头疼。老师期望家长能督促孩子认真完成作业，毕竟这是一个巩固的过程，同时做好预习和复习。能够体谅家长忙于生计，但孩子是父母的重心所在，抽一些时间问一下孩子的学习状况，让孩子感受到态度的重要。家访手记：随着素质教育的开展，越来越感受到后进生该怎样办，因为学生在校时间太短了，各类活动增多再加上我们地处城乡结合部，我班外来务工子女个性多，家长疲于生计，对孩子教育的意识比较淡薄对孩子往往放之不管。老师忙于各种活动，实在没有精力单独辅导孩子，使得孩子越来越自由散漫了有时候在想，素质教育在农村如何落实?在客观条件有限、师资比较缺乏、家长意识淡薄、各种相关机制跟不上的状况下，如何提高学生的综合素质？值得我们深思。

1、向家长汇报学生在校学习、生活、纪律、思想品德等表现或偶发事件。2、了解学生家庭的结构、经济状况、成长环境、家庭教育、学习习惯和生活习惯等情况。3、了解学生在家表现，如个性特点、情绪变化、劳动表现、生活作风等。4、与家长协商共同教育学生的措施、方法、手段。5、协调学生与家长的关系。6、联络教师与学生、学生家长的感情。7、宣传教育方面的法律、法规和政策，对群众关心的热点问题做好宣传解释工作。8、讲解有关学生安全教育的知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识。9、征求家长对学校及教育部门的意见和建议。10、增强学习积极主动性，提高学习成绩。

家纺的话，你要写你去谁家拜访了家里有几口人，爸爸妈妈是干什么的？陪孩子的时间有多少？然后孩子在家一般做什么事情做作业的时候有没有询问？然后有什么困难？这样的话这些就可以了

一、幼儿园家访目的：1、了解幼儿情况，并解决幼儿的一些问题行为，争取家长配合幼儿园的工作，从而大大地提高幼儿园教育质量和效率。2、增进幼师和家长的关系，实现家园共育的有效途径。二、幼儿园家访内容：1、宝宝叫什么名字？有小名吗？小班小朋友叫小名会更亲切。2、宝宝是几月份生的？了解孩子的月龄大小。3、宝宝身体情况怎么样？以前有没有生过大病？有没有什么过敏的或者其他需要幼儿园特别注意的？了解孩子的健康情况，家长一定要如实说，不用担心老师会有想法，老师会照顾好孩子的。4、宝宝在上幼儿园之前有没有上过托班？如果上过托班，对幼儿园的适应情况会好些，如果没上过托班上过早教也可以告诉老师。5、宝宝平时是自己吃饭的吗？一顿饭大概要吃多久？会挑食吗？了解孩子的吃饭情况，需不需要成人喂饭等。6、宝宝从小是谁带大的？以后谁会主要负责接送？了解孩子从小的依恋对象，并提前知悉接送的家长。

如实填写。1、学生家庭情况，一般是老师要进行做家访的时候提前要知道的信息。比如家里几口人，家庭成员都是做什么工作的，平常的工作状态和生活状态这些基本情况。注意了解家中有无孤残、单亲等情况。2、在家表现可根据学生在家时的状态填写。可从学习状态、家务劳动情况、与家人关系、性格特点等方面表现。3、可备注困难和问题。如听课效率低、注意力低下等问题。4、如有特殊需求申报助学金等，可注明家庭收入来源、年收入等学生本人的基本情况姓名、性别、出生年月、民族、身份证号、政治面貌居、住地址是城镇还是农村。家庭人口、毕业学校、个人特长、是否单亲、家庭通讯信息、详细通讯地址、邮政编码、联系电话区号+号码。影响家庭经济情况有关信息、家庭人均年收入、家庭遭受自然灾害情况、家庭遭受突发意外事件。在日常填写家庭成员表格时，通常只需要填写配偶、子女、父母等主要家庭成员的情况。

思路：主要描写学生在家的学习、生活等情况，比如是否合理安排时间完成作业、是否做家务、和父母的关系如何等等。例子：孩子假期回达州，能自己整理自己的内务，收拾书桌，帮助家长做力所能及的家务事，生活自理能力较强。整个假期，和家长一起度过了难忘的时光，能关心、体贴父母，让他们真切的感受到孩子的成长。但在学习上仍然显得不够主动，比较好玩，完成假期作业有点被动，需要家长监督提醒。扩展资料：家访的意义：1、家访能让老师全面了解孩子形成心理问题的原因。2、家访能协调孩子和家长之间的矛盾冲突，从而及时阻止孩子不正常的心理问题的发生。3、家访能教给家长正确的心理教育方法。4、家访还能协调师生关系，从而促进学生更健康的心理发展。教师最重要的基本工不是教学技巧，而是分析学生心理，与学生和家长进行有效的沟通。能走进孩子的家，倾听孩子和家长的心声，在家校之间建造一座美丽的心灵之桥是很美好的一件事情。

小孩子应该关注他们平时的朋友已经家庭教育类的问题。同学们，你们去过青岛吗?去过青岛的人都会对这座城市的干净整洁，留下很深的印象可是，在我们生活的这座城市里，有些人却没有良好的卫生习惯，到处乱扔垃圾，所以草丛中、路边，公共场所里的垃圾随处可见。有些人倒垃圾时，已经来到了垃圾箱旁边，却把垃圾随手扔在四周，太阳一晒，发出阵阵难闻的气味。更令人生气的是，有些人还会把垃圾扔在路上，堆成一座座小垃圾山……其实，垃圾也有自已的家——垃圾箱，所以，我们一定要将垃圾送到垃圾箱里。记得有一次，我在学校门口看见一位学生在吃面包，吃完以后，便把食品袋随手扔在地上，然后大摇大摆地走进了学校。看到这一切，我十分生气，很想追上去告诉他不要乱扔垃圾!最后，我跑上去把他扔掉的垃圾捡起来放进了垃圾箱里。我们每一个人都要争做“环保小卫士”，为我们身边的人做一个榜样。当我们看到有不文明现象时要及时地劝诫他。为了我们的家园，为了我们的地球妈妈，让这些不文明现象消失吧!保护环境，人人有责。同学们，让我们从自我做起，从身边小事做起，一起努力保护我们的城市环境，让我们的家园更加美丽!

要点：1、介绍学生基本情况2、发现学生存在问题，并提供解决方案范文：一个暑假走访了几位学生家，发现虽然在校指导过学生们做职业规划，但实际生活中学生们的状态并未完全进入即将三年级的模式。对于自己以后想从事什么，喜欢做什么还是很迷茫。学生叶璇是个热心肠的女生，早期担任宿舍长也是任劳任怨，有一定的工作能力。不过性格上还是容易冲动。她出身单亲家庭，现在的家庭环境也比较复杂，对她来说也不轻松。在告知该生要安排家访时，首先是情绪紧张，顾虑自己是出什么状况了吗，所以被家访。在打消该生的疑虑后家访活动安排也就很顺利了。首先见到叶璇的母亲我们彼此就身为母亲感叹了一番，毕竟都是做妈妈的人，思考问题角度其实是一样，有着一样的顾虑。学生叶璇属于那种曾经学过很多，但并未坚持，到现在对于自己的定向还是不清楚。扩展资料：一、家访意义家访作为学校工作的一项重要内容，它是连接学校和家庭的重要纽带，是增进学校关系和师生关系的重要桥梁，是提高学校教育和家庭教育水平的重要途径。二、家访目的1、通过与学生、与家长交流，了解每一个学生的家庭状况、学习环境、学生的个性以及在家的表现，了解更真实、更全面的学生情况，了解到家长的希望、要求以及教育方法等，为今后的教学工作奠定基础。2、通过向学生家长讲述学校的基本情况，帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，增强家长的责任意识和信任度，使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来，更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。

家访记录一、家访目的：该学生自进校以来学习成绩一直不是很理想，虽然进行过多次的差生辅导教育，但是效果仍不明显。致使班级总体成绩落后于同级其他班级。而且该生性格内向，不愿与同老师进行交流，沉默寡言，课堂上从未发过言。问原因，不愿和老师作深层次的交流，只是一言不发，而且只要一批评她，就会掉眼泪。所以为了找出问题的症结，避免她的成绩下降，形成不良的学习习惯，我决定进行家访。家访情况：到学生家中，家里只有父亲一人在家，家长反应较为冷淡：知道小孩很早就是这个毛病但是却无从下手。就是一个劲的说我们也没有办法。但是值得庆幸的是经过耐心的交流，说明家访的来意后，家长终于放下思想包袱于我进行了交谈。从家长口中得知，原因可能有几方面。孩子很内向，虽然是女孩子，但是也很好玩，而且具有一定的惰性。孩子回到家后就沉醉在电视中，对其中的情节津津乐道，但是对学习却基本只字不提，可能这也是孩子行为反常的原因之一。而且学科中有她并不是很乐学的科目，比如说数学。学习起来较为吃力，她可能产生了畏难情绪。加上家长工作比较忙，没有时间辅导孩子学习，在刚刚上学时就没有养成良好的学习习惯。最后家长答应我，会积极配合我们老师对孩子进行心理疏导，主动和孩子多交流，使孩子尽快融入到正常的学习生活环境中去。家访体会：随着社会竞争的激烈，学习压力的增大，许多孩子在生理和心理都存在着一些不可回避的问题，而且短期内是无法改变这一社会现状的。作为教师，不能对孩子的这些问题一味的批评指责接着放任不管。而是应该运用理论知识和实际的经验来解决这些问题。简而言之，就是要以爱心关怀学生，以细心观察学生，以耐心教育学生，及时发现学生的问题，尽量帮助其解决问题。我们不能放弃，而要在个方面给她多点鼓励多点爱。让她能体会到我的良苦用心，把我当成可以交心的朋友，并愿意让我帮助她走出心理阴影，拥有正常孩子的阳光灿烂。

孩子上学老师家访，你不需要准备什么，和老师聊聊孩子的情况就行了。

作为新教师，班主任，需要在开学前了解每个孩子的情况，我接手的班级一共有38位小朋友，计划4天内完成家访任务。一、进班群后先简单的作了自我介绍：各位家长您们好!我是x年级x班的新班主任、xxx老师——xxx，很高兴能加入这个团结优秀的班集体。希望在所有家长的支持下共同见证孩子们的成长，我也会尽我所能帮助孩子、关心孩子。二、发布家访的通知：根据学校的要求，加强学校与家庭，教师与家长的沟通与交流，及时掌握孩子在校在家的学习生活情况，我们将于本月xx号至xx号开始对全体学生进行家访。我们将会在今明两天与各位家长预约家访时间。感谢大家的配合，谢谢！三、约时间，确认地址联系方式（主动联系家长，约家访时间并确认家庭住址）。四、在家访前需要列提纲，准备自己需要提问的问题：1.请孩子做一个简单的自我介绍（了解孩子的性格）2.询问孩子的暑假生活：如何安排自己的假期，比如说：做了哪些事？看了什么书？去了哪里？参加了哪些活动？（了解孩子的课外生活）3.在学习方面最喜欢什么学科？在运动方面最擅长和喜欢的是什么？在家庭生活方面，有没有做家务的意识？（了解孩子的兴趣点）4.在学校里最喜欢的是什么学科，为什么？询问父母孩子是否存在偏科的现象（了解学生在校的学习情况）5.你在学校里的好朋友是谁？为什么和他是好朋友？在班里有没有小朋友欺负其他孩子的或者打架的现象（了解孩子在校的交际圈）6.由于午饭在学校吃，询问父母自己的孩子在饮食方面是否需要注意的地方：是否有不能吃的东西，过敏的食物，是否存在挑食的现象等（关心孩子的生活）7.暑假马上就结束了，新的学期马上马上就开始了，给自己设立几个小目标：从学习，生活，运动，班级建设等方面说一说8.在即将结束的时候，询问家长们对学校工作和班级建设有没有什么想法，建议或者意见；平时谁负责接送孩子上下学，孩子的功课主要是谁来督促和辅导9.最后邀请孩子和自己拍照留念，家访结束后回忆和家长的谈话并记录下来，整理成文家访的过程中需要根据家长们提供的大致时间来安排自己的时间表。一开始没有安排好时间，每家都留了很长的时间，导致自己早上8点出门，晚上8点才回来，筋疲力尽。感谢我的小伙伴，小仙女在家访前给了我很多很好的建议，也感谢各位知友的分享，感谢科技的发展，感谢高地图和摩拜单车提供了极大的便利，确定好时间后开始家访。

幼儿园小班新生入园家访记录内容如下：家访记录：李庶一小朋友是一个聪明可爱的孩子，老师上课讲的东西都会，但是她学会了就扰乱秩序，不让其他的小朋友学习。因此，对李庶一进行了一次家访。在和她的父母谈话中得知，他们的工作都很忙，对孩子的关心不够多，孩子又经常在奶奶家，奶奶对她娇生惯养什么都依着她。这样一来，孩子就养成了一些坏习惯。所以，请家长多和幼儿园保持联系，并配合教师把孩子教育的更好。家访的成效：帮助家长真正的了解到了学习的重要性，并让家长了解到应该抽出时间来多陪陪孩子，家庭教育有着非常重要的作用，通过家园互动共同来达到教育的目的。家访目的：让幼儿养成良好的学习习惯。

孩子心理健康在临床上是非常重要的内容，特别是对于孩子出现了精神心理问题，如小儿精神分裂症，焦虑症，抑郁症，恐惧症，强迫症等疾病，可以在临床上采用心理治疗，药物治疗和物理治疗。心理治疗，可以采用认知行为疗法，精神分析疗法，人本主义，游戏疗法等等进行系统的治疗，另外，药物治疗主要是采用的是抗精神病性药物，抗焦虑药物，抗抑郁药或情感稳定剂，进行系统足量足疗程的治疗。另外，物理治疗在临床上可以采用多参数生物反馈治疗，经颅磁刺激治疗，必要时应用电休克治疗等方法来调整孩子的心理健康问题。

家访主要内容如下：1、了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等。2、向家长反馈学生的学习情况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共同制定促进学生发展的教育措施和方法。3、宣传教育法律、法规和教育政策，对群众关心的热点问题做好宣传解释工作。4、了解掌握特殊家庭学生（贫困生、单亲生、农民工子女、留守子女等）和行为偏差生（学困生、有不良行为习惯的学生）情况，有针对性地采取帮教、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施。5、讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识。激活家访的育人效能：育之道，人为先，需要相互理解，需要心灵互通。家访不仅有助于促进交流、加深理解，也能让教育理念与方法变得更加鲜活、更为温暖家访是一种重要的教育方式。家访的过程，有利于老师们深入学生家庭，了解学生、理解学生，从而为每个孩子寻找更适合的教育路径。通过家访，教师也能够丰富教育实践，进一步认识和理解教师职业的责任与内涵。家访，蕴涵着丰富的教育内涵，也应是教学的有机组成部分或必要补充。有教育者说，因材施教的前提是了解受教育者。家访正是全面了解学生的重要途径。教学实践中，一些教师感慨，“备课”不仅要备好所授的知识，更要备好学生的学情。家访何尝不是一种“备课”？老师通过家访，重新认识学生、发现学生，往往能进一步影响学生、改变学生。

一、幼儿园家访目的：1、了解幼儿情况，并解决幼儿的一些问题行为，争取家长配合幼儿园的工作，从而大大地提高幼儿园教育质量和效率。2、增进幼师和家长的关系，实现家园共育的有效途径。二、幼儿园家访内容：1、宝宝叫什么名字？有小名吗？小班小朋友叫小名会更亲切。2、宝宝是几月份生的？了解孩子的月龄大小。3、宝宝身体情况怎么样？以前有没有生过大病？有没有什么过敏的或者其他需要幼儿园特别注意的？了解孩子的健康情况，家长一定要如实说，不用担心老师会有想法，老师会照顾好孩子的。4、宝宝在上幼儿园之前有没有上过托班？如果上过托班，对幼儿园的适应情况会好些，如果没上过托班上过早教也可以告诉老师。5、宝宝平时是自己吃饭的吗？一顿饭大概要吃多久？会挑食吗？了解孩子的吃饭情况，需不需要成人喂饭等。6、宝宝从小是谁带大的？以后谁会主要负责接送？了解孩子从小的依恋对象，并提前知悉接送的家长。

写作思路：介绍学生基本情况；发现学生存在问题，并提供解决方案。范文：一个暑假走访了几位学生家，发现虽然在校指导过学生们做职业规划，但实际生活中学生们的状态并未完全进入即将三年级的模式。对于自己以后想从事什么，喜欢做什么还是很迷茫。学生XX是个热心肠的女生，早期担任宿舍长也是任劳任怨，有一定的工作能力。不过性格上还是容易冲动。她出身单亲家庭，现在的家庭环境也比较复杂，对她来说也不轻松。在告知该生要安排家访时，首先是情绪紧张，顾虑自己是出什么状况了吗，所以被家访。在打消该生的疑虑后家访活动安排也就很顺利了。首先见到叶璇的母亲我们彼此就身为母亲感叹了一番，毕竟都是做妈妈的人，思考问题角度其实是一样，有着一样的顾虑。学生叶璇属于那种曾经学过很多，但并未坚持，到现在对于自己的定向还是不清楚。另外她是非常低调的性格，即便做了要从不说，也会因此错过一些展示自己的机会。像暑假期间叶璇就随父亲做了很多公益活动，但要不是家长在谈话中提起，学生自己却是只字未提。家访中大家谈起对叶璇同学未来规划问题的思考，或升学或就业或当兵都是可以尝试的。虽然每条路都不会那么简单，但要提早想到然后朝着这个方向去做才行。据叶璇同学妈妈反馈，当初叶璇是以第一名的成绩录学，很好的成绩因为身体原因未能参加升高中考试；一年前同样因为身体原因叶璇办理了走读，现在是需要对自己人生规划的关键时期，身体是革命的本钱，无论将来定位哪个方向都需要基础条件的支持。所以我们老师也建议叶璇同学要加强身体素质的提升。扩展资料：家访内容的注意事项：1、各年级级部领导根据本年级情况督促、检查准备情况，结合班级按安排开始走访。2、利用家访不断改善师生的关系，充分体现教师对学生的关心和负责，从而增进师生间的相互了解，激发学生的学习动力，有效地对学生进行全面教育。3、家访前，走访成员要认真细致地“备课”，对家访目的和期望有一定的准备。4、家访前，教师要了解学生，要对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效。

自己填。

一、幼儿园家访目的：1、了解幼儿情况，并解决幼儿的一些问题行为，争取家长配合幼儿园的工作，从而大大地提高幼儿园教育质量和效率。2、增进幼师和家长的关系，实现家园共育的有效途径。二、幼儿园家访内容：1、宝宝叫什么名字？有小名吗？小班小朋友叫小名会更亲切。2、宝宝是几月份生的？了解孩子的月龄大小。3、宝宝身体情况怎么样？以前有没有生过大病？有没有什么过敏的或者其他需要幼儿园特别注意的？了解孩子的健康情况，家长一定要如实说，不用担心老师会有想法，老师会照顾好孩子的。4、宝宝在上幼儿园之前有没有上过托班？如果上过托班，对幼儿园的适应情况会好些，如果没上过托班上过早教也可以告诉老师。5、宝宝平时是自己吃饭的吗？一顿饭大概要吃多久？会挑食吗？了解孩子的吃饭情况，需不需要成人喂饭等。6、宝宝从小是谁带大的？以后谁会主要负责接送？了解孩子从小的依恋对象，并提前知悉接送的家长。

首先对老师的工作表示感谢，然后说说自己孩子的不足，再说说自己的目标。比如：感谢老师对工作的负责，感谢老师对孩子的关心，感谢老师能够主动来家访，积极帮助孩子学习，自孩子上学以来，在老师的认真教育下，有了很大的进步，孩子的自理能力也增强了很多，虽然学习成绩很存在着一定的问题，但是我相信，有这样负责的老师，孩子一定会进步的。希望老师跟严格的要求孩子，帮助孩子取得更大的进步。扩展资料：家访是一种重要的教育方式。家访的过程，有利于老师们深入学生家庭，了解学生、理解学生，从而为每个孩子寻找更适合的教育路径。通过家访，教师也能够丰富教育实践，进一步认识和理解教师职业的责任与内涵。老师通过家访，重新认识学生、发现学生，往往能进一步影响学生、改变学生。呼唤家校合作、家校共育，其实也是在呼唤教师与家长相互理解、形成合力；我们呼唤教师不能只做传授书本知识的教书匠，其实也是在呼唤教师成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。这些，都需要广大教师更多着眼于教育本身，更多着力于呵护孩子、培育孩子。

一般用水粉和马克笔 水彩用考试里很少 比如 精卫填海 你就用装饰画画一幅 大多有面积要求 比如10乘10 院校什么风格的都有 你考的院校你必须看历年高考优秀作品 你就知道大概的风格了

摘要：随着我国农产品储存和保存技术的发展，我国的冷链物流也进入了快速发展期，很多创业者也纷纷加入冷链物流行业，注册冷链物流的公司越来越多，那么冷链物流需要什么资质？注册冷链物流公司流程是怎样的？费用多少？下面来了解下。一、冷链物流需要什么资质冷链物流需要前置许可审批，也就是到交通局办《道路运输经营许可证》，这是冷链物流最重要的证件。除此之外，还需要工商注册的（相当于营业执照）合同或委托协议，冷库维护记录，清洗消毒记录，第三方客户以及客户请来审核的官方。二、注册冷链物流公司流程和费用1、办理冷链物流公司需要的条件（1）公司地址：注册公司首先需要有一个地址，并且和房东签订租赁合同；如果地址是自有的需要提供房产证复印件。（2）公司人员：注册公司一人或以上即可注册，但是需要另外一个人挂靠监事这个职位即可。（3）注册资金：现在国家大力推广注册资金实行认缴制度，即是不需要将资金转入。2、冷链物流注册公司需要的基本流程首先在工商局提交资料，领取新的执照；然后是刻章店刻制印章和去银行开立基本账户（法人本人）；最后是在税务局申请税种核定、登记企业基本信息。3、注册冷链物流公司需要的费用注册公司都会有一定的支出的，现在注册公司的费用是比较低的，主要分为官网费和服务费。（1）刻制印章费：很多地区会在领取新执照时赠送一套印章；也还有一部分地区刻制印章需要收费，一般是300元-500元左右。（2）银行账户官网费：注册公司以后要通过公户收费所以一般会去银行开立一个基本账户，一般需要300元-600元左右。（3）服务费：如果是自己全程注册冷链物流公司，包括后面企业的做账报税都是自己操作那么就是免费的；如果请全职会计操作一般一个月最低需要4500左右；如果交给代办公司操作一般只需要100元-200元，选择代办公司是比较实惠的做法，还能享受专业的会计服务，防止自己企业被税务局稽查。4、办理冷链物流公司需要花费金额为什么还要办理呢（1）现在国家为了监控资金来源，申请公司可以让我们的收入合法化，如果没有公司，只用个人银行卡收款会成为国家关注的对象。（2）注册冷链物流公司可以增加品牌效应，有利于扩大生意规模。（3）注册冷链物流公司后我们可以公司的名义申请购买社保。（4）注册冷链物流公司成功后我们可申请各种补贴。（5）注册冷链物流公司才能申请商标，商标具有唯一性。5、冷链物流公司经营范围有哪些参考：城市配送运输服务（不含危险货物）；道路货物运输（不含危险货物）；生鲜乳道路运输；道路货物运输（网络货运）；在线数据处理与交易处理业务（经营类电子商务）；食品互联网销售；食品生产；食品销售；粮食加工食品生产；农产品质量安全检测（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动，具体经营项目以相关部门批准文件或许可证件为准）一般项目：低温仓储（不含危险化学品等需许可审批的项目）；普通货物仓储服务（不含危险化学品等需许可审批的项目）；粮油仓储服务；国内货物运输代理；国际货物运输代理；陆路国际货物运输代理；道路货物运输站经营；国内集装箱货物运输代理；园区管理服务；运输货物打包服务；停车场服务；电子过磅服务；总质量4.5吨及以下普通货运车辆道路货物运输（除网络货运和危险货物）。

好。1、合润汽车模具厂薪资高，薪资每月4千5到6千。2、公司福利待遇好，缴纳五险一金、绩效奖金、餐补、周末双休、出差补贴。

不一样，区别如下：一、指代不同1、毕业设计：是指工、农、林科高等学校和中等专业学校学生毕业前夕总结性的独立作业。2、毕业论文：是专科及以上学历教育为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。二、内容不同1、毕业设计：在教师指导下，学生就选定的课题进行工程设计和研究，包括设计、计算、绘图、工艺技术、经济论证以及合理化建议等，最后提交一份报告。应尽量选与生产、科学研究任务结合的现实题目，亦可做假拟的题目。学生只有在完成教学计划所规定的理论课程、课程设计与实习，经考试、考查及格后始可进行。是评定毕业成绩的重要依据，学生通过毕业设计答辩，成绩评定及格才能毕业。2、毕业论文：题目由教师指定或由学生提出，经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节，应使学生受到有关科学研究选题，查阅、评述文献，制订研究方案。

　　 我眼中的什么作文350字 　　 篇一：我眼中的秋天 　　小朋友，你们想知道我最喜欢的是什么季节吗？那就是秋天。 　　秋天果实磊磊，秋天来到了果园里，许多苹果，葡萄、石榴都成熟了，苹果红彤彤的，看了就想咬它一下，葡萄一串一串的，真像一颗颗晶莹透亮的玛瑙。石榴已经全部都红了。秋天来到了树林里，树上的叶子已经变成黄色的了，有几只枯叶蝶在飞，飞到枯黄的树叶上，还真分不清哪个是树叶，哪个是枯叶蝶。秋天来到了菜地里，菜都可以丰收了，有青菜，有花菜，还有一些西兰花……只见农民伯伯正在辛苦地把菜收到篮子里。远远望去，一片片金黄色的稻田像精致的地毯，美丽极了。秋天又来到了山坡上，山坡上有银杏树，秋风轻轻一吹，银杏树叶像翩翩起舞的枯叶蝶，慢慢地飘落了下来。还有一颗颗火红火红的枫树，远远望去，五彩缤纷，特别的美，还有一些树都非常地美丽，很好看。 　　小朋友，听了我的介绍，你是不是也喜欢上了秋天呢？ 　　 篇二：我眼中的秋天 　　秋天是阴凉的，秋天是美丽的。在我眼中的秋天，它更是充满爱的。 　　每当秋季到来，就同时带来了许多蔬果，让小小的菜市场挤得水泄不通。可每当奶奶出来看我时，我们就不用去挤进菜市场再挤出来了，因为奶奶总是会带许多自家种的"健康蔬菜"出来。 　　奶奶住的老家周围四面八方全是田地，每年春天种下多少，秋天就收获多少。因此，老家总会盛产蔬果，奶奶每次总会"连拖带扛"地带回来几大包。 　　"外头菜市场里那些菜都不好，"奶奶每次见我对着几大包蔬菜张着嘴时总会说这句话，"天天撒农药的，别看它老大老大的，可不好着呢！什么秋天成熟的，夏天就开始卖了，你说它啊好？多吃点咱自家种的不打农药的新鲜菜哦。"确实如此。每当我吃着奶奶种的菜时，总觉得它是甜甜的，比菜场上的甜，比网上买的甜……更多感觉到的，是一种秋天特有的幸福和爱的感受…… 　　秋天是阴凉的，秋天是美丽的。在我眼中的秋天，它更是充满爱的。 　　 篇三：我眼中的秋天 　　夏天悄悄地离开了我们，秋天迈着大步走来，带来了火红的枫叶，枯黄的小草。 　　在这万物凋谢的时刻，田野和果园里却是一片生机勃勃的景象。 　　只见一望无垠的田野里金光闪闪，不知谁洒了一地的金银财宝。走近一看，原来是一片稻田，沉甸甸的稻子弯着腰，好像在沉思。风一吹，它们左右摆动起来，又好像在庆祝丰收。再往里走，只见棉花洁白无暇、似雪如玉，为大地盖上了一层白棉被。 　　果园里果实累累，苹果红彤彤的，像红红的灯笼，又像一个小红皮球。看！那只苹果正躲在叶子后面，像个害羞的小姑娘。桔子橙黄橙黄的，又圆又大，神气极了。再看那梨，好像添了一层金粉，摸着很光滑，看起来水灵灵的。 　　秋天的校园是彩色的，有绿色的松树，有红色的枫叶，有黄色的梧桐树。花坛里正怒放着千姿百态、五颜六色的菊花。秋风吹过，一阵淡雅的清香飘来。同学们穿着不同颜色的衣服在校园里追逐嬉戏。 　　这就是我眼中的秋天。 　　 篇四：我眼中的色彩 　　不同的色彩，不同的人，不同的事与物，构成了我们多姿多彩的世界。在我们身边的每一处地方，每一个角落都充满着各种各样的色彩。 　　当我们怀着愉快的心情迎接每一个节日的到来时，红色，总会在不经意间映入我的眼帘，红灯笼，红靴炮，红花······无不传达着喜庆热闹的情绪。大人们畅饮开怀，小孩们嘻嘻笑笑，每个人都沉浸在一片欢乐中。 　　当一只只和平鸽飞过，那纯洁耀眼的白色唤醒了人们心中的那一颗热爱和平的心，为了一个个圣洁的生命，让人们永远牢记战争的悲痛，告诫人们远离战争，杜绝战争，还世界一片和谐与安宁。 　　当看到那一望无际的绿色时，我的心便沉浸在了那片和谐安宁的大自然中，享受着自然留给人类的恩赐，感受着这一片和谐的世界，忘却了烦恼与忧愁，在这一片绿色中流连忘返。 　　千万种颜色，千万种感受，当你静下心来观察身边的事物，你会发现，所有的.事物都是美好的。只有当我们用心去发现，用爱去聆听这个世界，你会发现更多。 　　 篇五：我眼中的幸福 　　我们每一个人都有自己眼中的幸福。而我眼中的幸福是什么？让我来说一说吧！ 　　有句话说的好："鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。"我眼中的幸福就是——要多读书。 　　读书有许多的益处，他可以开扩我们的知识面；可以提高我们的身心修养；可以放飞我们的想象力；可以……总之，读书对我们有很大的益处。 　　我十分的喜欢读书，也从中受益匪浅。我读过许多书，有《西游记》、《夏洛的网》、《三国演义》……这些书让我长了不少见识，也让我懂得了不少为人处事的大道理。 　　有一次，我已经放了暑假，正在做作业时，觉得有一些累，便想休息一下。突然书架上的一本书掉了下来。我想：肯定是我以前没放好。便去把它捡了起来。原来是一本《三国演义》。我便随便的翻看了起来。结果，我一看就着了迷，里面的情节一环扣着一环，令我爱不释手，我一连读了二十几个回合。后来，我才发现时候已经不早了，我只好恋恋不舍的放下了那本精彩的《三国演义》。开始做起了我的作业。那天就连吃饭、睡觉的时候。我的脑海里都一直念念不忘的想着刚才那本书里的出现的场景、人物、发生的事情并猜测着接下来会发生什么事情。第二天，我又津津有味的"啃"起了那本书。 　　我觉得：读书是一件幸福、快乐的事情。它能够让我们明白许多道理，比如：我从《三国演义》中体会到了英雄的气概和豪情仗义。我眼中的幸福就是读书。我以后一定要多读书，读好书。让自己变得更加幸福、快乐！

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对的，入党积极分子要列入民主生活会谈心谈话的，是组织对你的考验。

功放的作用与功能如下：功放是放大来自声源或前置放大器的微弱信号，并提升扬声器的声音。良好的音响系统功率放大器的功能是必不可少的。功率放大器是各种音频设备中最大的一类。其最主要功能是将声源设备输入的微弱信号放大，产生足够的电流，促使扬声器重放声音。考虑到功率、阻抗、失真动态、不同的应用范围以及控制和调节功能，不同的功率放大器具有不同的内部信号处理、电路设计和生产技术。功放的工作原理功放的工作原理其实很简单，就是将音源播放的各种声音信号进行放大，以推动音箱发出声音。功率放大器是依靠电压来控制电源通道的大小，从而可以达到控制电流大小的目的，使用了三极管的电流控制作用，或者是长效应管的电压控制作用，将电源的功率转换成为按照输入信号变化的电流，因为声音是不同振幅以及不同频率的波段，也就是交流信号电流。三极管的及电极电流永远都是极电流的贝塔倍，贝塔是三极管的交流放大倍数，应用这一点如果将小信号注入到基础极端里面，那么极电极流过的电流会等于极极电流的贝塔倍。功率放大器本身就是使用这些作用来实现小信号控制大信号，使多级放大器实现大功率的输出，并非是真正的将功率放大。

把那错误代码给记下来，打到冒险岛nolone官方网站的问题里，看有解决的方法不。假如没有就是windows太差了，我也帮不了你喽~~~~~~~~~~（不过你这错误窗口则么是黄的呢？有点问题）

其他信息：毕业设计是指工、农、林科高等学校和中等专业学校学生毕业前夕总结性的独立作业。是实践性教学最后一个环节。旨在检验学生综合运用所学理论、知识和技能解决实际问题的能力。在教师指导下，学生就选定的课题进行工程设计和研究，包括设计、计算、绘图、工艺技术、经济论证以及合理化建议等，最后提交一份报告。应尽量选与生产、科学研究任务结合的现实题目，亦可做假拟的题目。 学生只有在完成教学计划所规定的理论课程、课程设计与实习，经考试、考查及格后始可进行。是评定毕业成绩的重要依据，学生通过毕业设计答辩，成绩评定及格才能毕业。 毕业设计不同于毕业论文，它的组成部分不只是一篇学术论文，我们拿“机械毕业设计”举例：随着科技发展的进步，各大高校对机械毕业设计的内容提出了一定的要求，2004年以前设计内容一般包括：毕业设计图纸+说明书（毕业论文），2005年以后国家教育部门提出新的要求，结合工厂需求加入了三维设计，模拟仿真，及程序分析研究。其中包括：毕业设计图纸（三维“UG ，PRO/E，CAM，CAXA，SWOLIDWORD”+CAD二维工程图）+开题报告+任务书+实习报告+说明书正文。这足够的说明了做一份优质的毕业设计是要付出相当的努力。

作文 让生活充满色彩在我睁开双眼的第一秒，世界是一片灰色。在那之后，爸爸妈妈给我看了许多图片。其中有一张，是有五个圆环连在一起的图案。虽然颜色深浅不一，但我看不懂有什么区别。因为，我还不懂得这样、那样的色彩，它们在我眼里，始终如一。 3岁，在幼儿园里结交到了朋友。虽然是朦胧的记忆，但我依然记得它们留下的痕迹。鲜艳的红色，耀眼的黄色，柔和的蓝色。漂亮的三色点亮了星空。 5岁，已经接触了一些人。懵懂地发现了这个世界的美丽，更多的颜色融入进来。世界已经不是刚开始单调的一色，有着更可爱的粉色、更纯洁的白色、更漂亮的紫色。于是我笑了起来。 8岁，踏入了小学生活。开始逐渐适应有着作业、学科的生活。然后发现了奇妙的东西——原来黄色和蓝色融合在一起是青草的绿色，原来黄色和绿色混合在一块是天空的蓝色。它们互相交错，出现的却是另一种色彩。 10岁，快速成长起来。终于知道除了善良的颜色外还有一种，黑色。是红色、黄色、蓝色搅和在一起产生的色彩。傻傻地看着同学与同学之间的勾心斗角，却不知觉地在画画时不用黑色。 12岁，我的世界里已经变得缤纷多彩。无论谁都能在其中找到属于自己的一抹色彩。也明白了其实黑色也是有白色的一面的，而白色也隐藏着自己黑色的面容。形容它们时已经不止是“漂亮、美丽、可爱、耀眼”了。热情的红色、活泼的橙色、希望的黄色、朝气的绿色、坚强的青色、清新的蓝色、高贵的紫色、温暖的褐色、神圣的白色、浑厚的灰色、神秘的黑色、光荣的金色。 而颜色也不仅仅是原来的自己了。象征着环保的绿色，欢快地点上橄榄枝，绿色的橄榄枝让大地恢复的生机。红色和黄色组成了飘扬着的国旗，表明着我们是自豪的中国人。 在经历了各种各样的事情后，我发现了，有一种色彩，是全世界的人都看得到的色彩。 它从我出生伴随到现在，它是世界上最漂亮的色彩，它是五种色彩融合在一起的美丽。它——就是奥运五环。 黄色代表亚洲，黑色代表非洲，蓝色代表欧洲，红色代表美洲，绿色代表大洋洲。每个国家都能在那其中找到自己国旗的颜色。它象征着五大洲人民的团结，共振奥运精神！ 蓝、黑、红、黄、绿，五环紧紧相扣，连成世界上最绚烂的一笔。 那般绚丽的五环的颜色——便是我眼中的色彩了。

分类: 电子数码 问题描述: 我就是想知道音频功率放大器的发展史和到现在是什么阶段 解析: 音频功率放大器是一个技术已经相当成熟的领域，几十年来，人们为之付出了不懈的努力，无论从线路技术还是元器件方面，乃至于思想认识上都取得了长足的进步。回顾一下功率放大器的发展历程，对我们广大音响爱好者来说也许是一件饶有趣味的事情。 音响技术的发展历史可以分为电子管、晶体管、集成电路、场效应管四个阶段。 1906年美国人德福雷斯特发明了真空三极管，开创了人类电声技术的先河。1927年贝尔实验室发明了负反馈技术后，使音响技术的发展进入了一个崭新的时代，比较有代表性的如"威廉逊"放大器，较成功地运用了负反馈技术，使放大器的失真度大大降低，至50年代电子管放大器的发展达到了一个 *** 时期，各种电子管放大器层出不穷。由于电子管放大器音色甜美、圆润，至今仍为发烧友所偏爱。60年代晶体管的出现，使广大音响爱好者进入了一个更为广阔的音响天地。晶体管放大器具有细腻动人的音色、较低的失真、较宽的频响及动态范围等特点。 在60年代初，美国首先推出音响技术中的新成员--集成电路，到了70年代初，集成电路以其质优价廉、体积小、功能多等特点，逐步被音响界所认识。发展至今，厚膜音响集成电路、运算放大集成电路被广泛用于音响电路。 70年代的中期，日本生产出第一只场效应功率管。由于场效应功率管同时具有电子管纯厚、甜美的音色，以及动态范围达90dB、THD<0.01%（100kHz时）的特点，很快在音响界流行。现今的许多放大器中都采用了场效应管作为末级输出。 80年代,数字功放成为了新一代的宠儿.

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中华传统文化包括以下五个方面：1、思想、文字、语言，之后是六艺，也就是：礼、乐、射、御、书、数。2、书法、音乐、武术、曲艺、棋类、节日、民俗等。3、古文、古诗、词语、乐曲、赋、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语等。4、传统节日（均按农历）：正月初一春节、正月十五元宵节、四月五日清明节、清明节前后的寒食节、五月五日端午节、七月七日七夕节、八月十五中秋节、腊月三十除夕以及各种民俗活动等。5、传统历法在内的中国古代自然科学以及生活在中国的各地区、各少数民族的传统文化。中华传统文化内容：1、学科数学、天文学、医学、农学、四大发明、建筑、艺、戏曲、影视、服饰、书法。2、川菜、湘菜、粤菜、浙菜、闽菜、徽菜。3、教育国子监、太学科、举制度、私塾、书院、翰林院。4、文学古典文学、中国神话、中国寓言、中国典故。5、体育围棋、武术、气功、点穴。

问题一：路的近义词是什么 下面这个是在词林在线词典查的，根据路的几个意思分别列出了相关近义词。 路的近义词大全 1路 近义词 汉语:路, 道 俄语:дорога, путь 英语:road, route, distance, pathway, Rd., region, way 德语:Lu, Weg, Stra?e, (Bus-)linie, Z?hlwort für Buslinien 法语:chemin, route, trajet, distance, moyen, issue, ligne 2种类 近义词 汉语:种类, 类别, 品类, 类型, 门类, 部类, 项目, 品种, 花色, 色, 种, 类, 列, 路, 档, 型, 档次, 档级, 品目 葡萄牙语:espécie, gênero, categoria, categórico 英语:class, kind, species, sort, breed, category, type, variety 西班牙语:casta, especie, estofa, género, guisa, laya, linaje, naturaleza, tipo 德语:Baureihe, Konfession, Sorte 3路程 近义词 汉语:路程, 行程, 里程, 路途, 路, 程, 总长 俄语:путь, расстояние 西班牙语:travesía, trayecto 德语:Lehrgang, Platz, Bahn 英语:distance, journey, leg, run, tenor 法语:chemin, trajet 4等级 近义词 汉语:等级, 等第, 等次, 等差, 级次, 级差, 等, 级, 号, 流, 路, 阶, 星等, 品级, 品, 阶段 俄语:разряд, сорт 英语:rank, scale, grade, notch, rate, social estate, step 葡萄牙语:grau, classe 西班牙语:grado, jerarquía, orden, rango, suerte 德语:bewerten, sch?tzen, Ebene, Hierarchie, Staffel, Tarif 法语:1, classe, catégorie 5途径 近义词 汉语:途径, 路径, 门径, 蹊径, 路, 门路, 门道, 路线, 路子, 路数, 不二法门, 干路 法语:voie, c *** 德语:K *** , Manie, Art und Weise, Modus, Verfahrensweise, Weg 西班牙语:conducto, puerta, ruta 英语:ave, avenue, channel, pass, road, route, track, way 问题二：“公路”的近义词是什么 中餐 道路 问题三：道路的近义词是什么 道路近义词： 路线，路途，途径 道路 [拼音] [dào lù] [释义] 供人马车辆通行的路;两地之间的通道。也用于比喻事物发展或为人处世所遵循的途径 问题四：路旁边还是路的近义词是什么? 朋友您好！ 山周围仍是山！ 问题五：广场的近义词是什么 广场没有近义词。 广场是指面积广阔的场地，特指城市中的广阔场地。是城市道路枢纽，是城市中人们进行政治、经济、文化等社会活动或交通活动的空间，通常是大量人流、车流集散的场所。在广场中或其周围一般布置着重要建筑物，往往能集中表现城市的艺术面貌和特点。在城市中广场数量不多，所占面积不大，但它的地位和作用很重要，是城市规划布局的重点之一。 问题六：路过的近义词是什么? 路过近义词： 途经、经过、走过 词目：路过 [拼音] [lù guò] [释义] 途中经过 问题七：路径的近义词是什么 路途，路线 问题八：认路的熟悉的近义词是什么? 熟悉近义词： 娴熟，熟谙，谙习，纯熟，熟识，熟练，熟习 熟悉 [拼音] [shú xī] [释义] [familiarize;have intimate knowledge of] 了解得清楚,清楚地知道大家知道我和总司令比较熟悉,便推我去劝说。--《草地晚餐》

我是小区业主，听说电动三轮车要求收费标准是吗？