信用卡辅导员的工作职责是什么呢

辅导员的工作职责：1、负责学生日常教学管理。2、配合教务完成教学的检查、学生出勤统计工作。3、负责在读学生各项费用的催缴工作。4、全面掌握班级每个学生的心理动态，并及时处理学生问题；了解和掌握大学生思想政治状况，针对大学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定。5、定期组织班级学生活动，做好动员、组织、协调、实施和总结工作；组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作，在大学生中间开展形式多样的教育活动。6、参与和配合学校组织的各项校级的活动；积极开展就业指导和服务工作，为大学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助大学生树立正确的就业观。7、落实好对经济困难大学生资助的有关工作，组织好大学生勤工助学，积极帮助经济困难大学生完成学业。8、指导学生党支部和班委会建设，做好学生骨干培养工作，激发学生的积极性、主动性。

不是。辅导员主要做政治工作,是学生的“政治领路人” 。高校辅导员是在高校中的老师。1952年,国家提出要在高校设立政治辅导员; 1953年清华大学、 北京大学 向当时的教育部提出试点请求(尤其是清华蒋南翔校长); 此后,不少高校建立了辅导员制度。 辅导员和教师的区别是什么 1.定义不同： (1)高校辅导员是指履行高等学校学生管理工作职责的专业人员，大学、专门学院、高等职业技术学院、高等专科学校的统称为高等学校，即高校辅导员包括大学辅导员、专门学院辅导员、职业学院辅导员和高专辅导员。 (2)教师是指在各级各类学校中，以教育培养学生专业知识和做人为职责的专业工作者。 2.任职资格不同： (1)高校辅导员由各高校自行组织考试选拔，选拔合格者可以担任。 (2)教师是由具备教师资格证的人员通过教师招聘考试合格者担任，也由师范院校毕业生担任。 3.职责不同： (1)高校辅导员主要职责在于对高校学生进行思想政治教育等工作。 (2)教师主要职责在于履行教育职责、完成教学工作。

是。毕业生的基本情况，比如姓名、性别、年龄、政治面貌、民族、籍贯、所在院系班级、所学专业等，由毕业生自己填写。另外，还有小组意见、班级意见、院系意见、学校意见等，由相关负责人填写。班级意见由辅导员或委托班长填写。

一、政治领路人：因为当时在设立初期就是这样的目的，所以在思想政治教育方面，是首要任务。 二、班级管理员：其实用“管理”两个字，无非是想表达我们的辅导员也有“严肃”的时候，在大学校园内，学生们的“自我管理”才是“大学文化”之一。而辅导员需要做的就是授权工作，让我们可以更好的学会“明确责任”、“担当责任”，自己管理自己，互相鼓励，一起上进。从我们的日常起居，到我们的奖学金等事物都由辅导员来协助。 三、贴心大姐/大哥：在大一新生刚到大学时，我们就和辅导员紧密地联系在了一起。不能说每位同学都有过“与辅导员单独谈话”这种经历，但大多数辅导员都会与我们主动联系。

共青团选派优秀团员或聘请思想进步、作风正派、知识丰富、热爱少年儿童的教师以及各条战线的先进人物来担任少先队的辅导员。他们是少先队员亲密的朋友和指导者，帮助中队或大队委员会进行工作，组织活动。全国有401万校内辅导员和80万校外辅导员。

大学的班主任

辅导员具体工作内容如下：一、学生日常管理，主要是学生的请假、参加活动、校外住宿、走读、纪律遵守等日常管理工作。二、宿舍管理，查寝，一周几乎要查寝一次，晚上8:00左右去寝室走访一圈，心累。同时宿舍平时的安全也要负责，女生宿舍矛盾你也要调节。三、资助管理，主要是学生奖助学金的评定与发放，看我说的就1句话，但其实做起来有大量的表格需要填写、汇总、提交，说一点，资助系统中学生申请理由必须逐字逐句的审核，修改，因为省教厅对字数、标点符号都有严格的要求，学生只会随便写一下，而你要做全学院的材料审核。四、思想政治教育，也就是辅导员最基本的职责，各种组织学生学习，比如各类会议精神、回信精神，只要和青年学生有关系的，和教育有关系的，都要组织学习，然后拍照片，写总结上报。

夏令营辅导员工作职责教材 　　 夏令营辅导员培训教材 　　“领秀下一代”励志营培训手册 　　一、对于夏令营辅导员这一工作的基本认识 　　1.工作性质：暑期夏令营辅导员是基于内心的高度责任感与强烈的奉献精神的为夏令营成员提供义务性无偿性帮助与服务的一类工作人员，夏令营辅导员工作职责。 　　2.基本职业素养： 　　(1)作为一名志愿服务人员，在履行日常工作事项时要基于良知; 　　(2)应该努力在一个严肃严谨的企业氛围中工作，让自己做一个正直正派的夏令营工作者; 　　(3)在任何时间、任何场合和任何情况下，一切活动都必须统一有序进行，时刻以大局为重; 　　(4)作为一名合格的辅导员，遇到任何困境与难题都要运用智慧的力量努力解决，沉着冷静，而不是招致更多不必要的麻烦; 　　(5)在担当好一名辅导员的同时，还应该学会做一个有心人，从每期的行程当中学习到新的知识，不断充实与完善自己。 　　3.辅导员所扮演的角色： 　　(1)父母(称职的监护人) 　　随时与营员进行沟通交流，用爱心体贴他们，以言行引领他们。既不能一味的娇惯他们，更不能以过激的言行责罚他们。 　　(2)哥哥、姐姐 　　在行程相对轻松的时段里，可以通过自己的一些特长展示与友好的互动来拉进自己与营员们之间的距离，活跃气氛，从而增进与营员们之间的互相了解，加深对于彼此的信任; 　　在于营员们的交流沟通中要耐心的倾听他们的一切心声，并尽力为他们排忧解难。 　　(3)朋友 　　时刻留意孩子们的言行举止与精神状态：在必要时给予他们心灵上的问候与关怀，让营员们在健康积极的状态下度过整个旅程; 　　若发现有营员有有悖于组织纪律或损害团队或他人利益的不良行为与言辞时，应当立即予以制止，并及时向中心报告相关情况; 　　辅导员要端正自己与营员的关系，同时还要始终维护各营员之间的正常交往。既不能彻底抛开辅导员老师的身份与营员过分地拉近距离，也不应该以过于严厉苛刻的`要求来对待营员们; 　　禁止辅导员以各种形式各种名义诱使营员前往纪念品店、商场等各种公共场所进行不必要与不合理的消费。 　　(4)老师 　　在正式进入辅导员的角色之前，充分利用时间对该行业及今年暑期行程相关信息做一个基本而又全面的了解。这样既能扩展自己的知识面，也可以在行程中为营员们答疑解惑; 　　从正式进入辅导员这一角色的那一刻起，就要时刻以严格的辅导员准则来要求自己，规范自己的言行，以身作则，为营员们起到良好的规范带头作用; 　　从明确规定的营员必须遵守的集体纪律到衣食住行各个具体环节，辅导员应引导孩子怎样更好更充实地度过7天行程，在言传身教中给他们树立良好的集体观念与大局意识; 　　辅导员作为一名大学生必须意识到我们的今天是营员们的明天，要将在大学里面切身感悟以及一路过来的经历传授给营员，起到一个激励的作用，管理制度《夏令营辅导员工作职责》。 　　(5)领队 　　思想上的指引： 　　A.从自己的着装与外表上来说，要给营员们一种简洁、自然、落落大方、亲切友善的印象; 　　B.在生活习惯方面，必须摒弃以前所有不良习惯(如：用完的东西没有及时放回原来的位置;一闲下来就爱玩弄手机;作息时间不规律;连扔垃圾等等)一名辅导员只有具备良好的生活习惯，才能对营员们祈祷有效的统摄作用; 　　C.辅导员要时刻以平和友善的语气与每一位营员交流沟通，以真诚友好的态度服务于大家，以实干求真的精神为大家排除万难。 　　方向上的指引： 　　A.作为带队的辅导员，一定要对所带队伍乘坐的大巴的车型、牌号及每日所停放的地点十份熟悉; 　　B.在带领营队进行时，应熟知一些基本的交通规则与路标地图，在进入每个景点 　　前事先掌握清楚里面的地域分布状况; 　　C.辅导员应牢记队内所有其他负责人的联系方式及应急电话，同时要保存好所有营员的联系方式。另外，还应向每位营员告知自己的电话号码，以及接待中心的应急电话; 　　D.如果有营员在行程过程中突然感到身体不适，应立即与队医联系，带到安静的地方休息，并及时向接待中心汇报。 　　4.辅导员所应承担的责任： 　　(1)安全问题(夏令营工作得以正常运转的首要保证) 　　其中包括：人身安全、财产安全、思想安全、出行安全、食宿安全等 　　注：在整个七天的行程中，辅导员需要重复重视的一项工作就是钦点人数。 　　(2)卫生监督 　　用餐卫生： 　　情景一：如果在用餐时，有营员的饭菜不符合卫生标准，辅导员应先将其端到一旁，对营员进行安抚工作，再要求店员换一份卫生干净的饭菜; 　　情景二：用餐时，如果有饭桌旁的用餐人数无法达到10人，工作人员(包括辅导员在内)应与他们一起用餐。 　　穿着卫生： 　　男辅导员严禁穿凉拖、背心，不能留长发和长指甲，不准戴任何首饰;勤洗漱，穿着得体。 　　住宿卫生： 　　辅导员在每天营队成员进入旅馆房间之前，必须先进入所有营员房间，对屋内的卫生状况进行全面仔细的检查;对于不符合住宿标准的房间，先上报接待中心，再告知营员会给他们重新进行安排。 　　洗浴卫生： 　　在辅导员每天进入营员房间进行第一次检查时，要对卫生间内的环境状况及设备是否完好齐备进行检查。 　　二.出营之前的准备 　　1. 心理准备 　　[1]心理调整：在接到录用通知后尽快使自己的心情平复下来，做好吃苦的准 　　备; 　　[2]角色转换： 　　依赖别人的“我”→对集体负责的引航者; 　　在学校的被管理者→代表公司与团队利益、集体形象的代言人 　　2.物品准备 　　[1]必备物品：双肩包、腰包(用于装辅导员的所有工作资料)、营队成员名单、工作笔记、营旗、营帽、哨子(挂于胸前)、营服、签字笔及各种证件等。 　　[2]其他日常用品：大桶水、零食等路上必备物品，衣服、洗漱用具、少量钱财等 ;

大学教师岗位职责 　　导读：指一个岗位所要求的需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围。岗位，是组织为完成某项任务而确立的，由工种、职务、职称和等级内容组成。职责，是职务与责任的统一，由授权范围和相应的责任两部分组成。下面是我整理的大学教师岗位职责，欢迎阅读！ 　　篇一：教师岗位职责 　　一、助教 　　（一）经批准担任某些课程的部分或全部讲课工作，协助指导毕业论文、毕业设计，并承担课程的辅导答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课、组织课堂讨论等教学工作。同时在指导教师的指导下，进行系统性听课与培养性讲课，不断改进教学方法，提高教学质量。 　　（二）参加组织和指导生产实习、社会调查等方面的工作。 　　（三）担任班主任、教务员或实验员等方面工作（助教任职期内必须担任两个岗位，工作满一年以上）。 　　（四）参加教学法研究或科学研究、技术开发、社会服务及其他科学技术工作，积极撰写综述、教学法研究或其他学术论文。 　　（五）深入学生中间，关心学生思想、学习和生活，引导学生端正学习态度，明确学习目的，参加和指导学生参加第二课堂活动、社会实践活动，参加岗前培训。 　　（六）参加学校、学院、系的读书报告、专题报告、讲座、论文报告和学生论文答辩等学术活动。 　　二、讲师 　　（一）担任一门或一门以上课程的讲授工作，组织课堂讨论，指导实习、社会调查，指导毕业论文、毕业设计。 　　（二）参与实验室的建设工作，组织和指导实验教学工作，编写实验教材及实验指导书。 　　（三）参加科学研究、技术开发、社会服务及其他科学技术工作。参加教学法研究，编写、审议教材和教学参考书，积极撰写科研论文、教学法研究的文章，每年至少1篇（排名前二）或取得其它教学成果。 　　（四）根据工作需要协助教授、副教授指导新教师、进修教师、研究生等。 　　（五）积极撰写高质量的学术报告，每年至少在教研室报告一次。 　　（六）担任班主任工作或教学、科研等方面的管理工作。 　　（七）根据工作需要，担任辅导、答疑、批改作业、实习课和指导学生进行科学技术工作等教学工作。 　　（八）听取同行教师讲课，不断提高授课技巧。 　　三、副教授 　　（一）担任一门主干基础课或者二门以上课程的讲授工作（其中一门应为基础课，包括专业基础课或技术基础课），组织课堂讨论，指导实习、社会调查，指导毕业论文、毕业设计。 　　（二）掌握本学科范围的学术发展动态，参加学术活动并提出学术报告，每学年必须公开面向全院学生做一次学术报告，发表高质量的学术论文。根据需要，担任科学研究课题负责人，负责或参加审阅学术论文。 　　（三）主持或参加编写、审议新教材和教学参考书，主持或参加教学法研究，每年发表教学法研究文章至少1篇，或取得其他教学成果。 　　（四）参加实验室建设、设计，革新实验手段或充实新的实验内容。 　　（五）根据需要，指导硕士研究生，指导新来教师及进修教师，关心和参与学科梯队建设。 　　（六）结合教学工作，对学生进行专业思想教育，帮助学生树立坚定正确的政治方向和为人民服务的思想，了解学生、青年教师思想状况，做好学生及青年教师思想政治工作。 　　（七）根据工作需要，担任辅导、答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课和指导学生进行科学技术工作等教学工作。 　　（八）听取本教研室年轻教师讲课，并提出改进意见。 　　篇二：大学辅导员职责 　　大学辅导员工作职责： 　　辅导员是学生思想政治工作的骨干力量，专职从事学生思想教育和行为管理工作，是教师队伍的重要组成部分。 　　第一条辅导员工作守则 　　辅导员肩负着为党和国家培养德、智、体全面发展的医学专门人才的重任，因此，责任是重大的，任务是光荣而艰巨的。为了搞好辅导员的自身建设，做好工作，要遵循以下原则： 　　认真学习马列主义、毛泽东思想，学习党的路线、方针和政策，学习教育学、心理学、管理学等理论知识。自觉坚持党的四项基本原则，政治上与党中央保持一致。 　　全面贯彻落实党的教育方针。按面向世界、面向现代化、面向未来的要求，培养合格的`医学人才。要根据现实情况，研究学生工作，掌握新规律、解决新问题。努力做好学生的思想工作，坚持思想教育和管理相结合的原则。 　　对待学生工作要由高度的责任感和事业心。工作要兢兢业业，脚踏实地，要有奉献精神。要始终把党的利益放在高于一切的地位。自觉服从党的领导，保质保量的完成各项任务。 　　要时刻关心和爱护学生。严格要求学生，不护短。帮助学生解决各种困难。要经常深入到学生中去，和学生打成一片，了解情况，发现问题，及时解决。坚持思想教育要耐心，工作方法要细心，克服急躁和畏难情绪。加强自身的修养，做学生的良师益友。 　　要有雷厉风行的工作作风。遇到困难不推诿，积极主动的去解决问题。对重大问题要及时请示汇报。工作要有严格的科学性、计划性，讲究高效率。 　　讲党性，讲原则，讲团结，讲纪律，不徇私情。办事处理问题要公道，对学生要一视同仁，避免有亲有疏。要勇于同不良现象作斗争。 　　以身作则，严格要求自己，言行一致，要求学生做的是自己首先要做到，处处给学生做出榜样。要做到言而有信，说了事情就要办。要充分发扬民主，勇于开展批评与自我批评。 　　要及时认真总结工作，积累经验，摸索规律，锐意改革，勇于创新，开拓进取。 ;

少先队辅导员的具体工作职责是：1、辅导大、中队委员会和小队长制定工作计划，开展活动，做好发展队员、编队选举、奖励处分等工作；2、培养少先队干部和积极分子，关心他们的思想、学习和健康，发展他们的兴趣和特长；3、经常了解少年儿童的思想品德、学习、健康和生活等情况；4、主动向党团组织、学校行政、教师汇报工作，向家长和社会各方面宣传少先队的性质、任务和作用，以取得指导、支持和帮助；5、大队辅导员要经常了解中队辅导员的工作情况，定期召开会议讨论工作，组织学习观摩，交流经验，帮助开展工作。辅导员要以身作则，在德、智、体、美各方面成为队员学习的榜样，并处理好做少先队员的朋友与指导者之间的关系。扩展资料：少先队辅导员应具备以下基本条件：1、忠诚党的教育事业，具有坚定的政治方向，能自觉实践邓小平理论和"三个代表"重要思想，树立和落实科学发展观。2、热爱少年儿童，热爱少先队工作，品行端正，作风正派，具有奉献精神，竭诚为少年儿童健康成长服务。3、掌握教育规律和当代少年儿童成长规律，引导少年儿童在实践体验中提高全面素质。4、综合素质比较全面，具有较强的组织协调能力、语言文字表达能力和一定的理论研究能力。参考资料来源：百度百科-少先队辅导员

　　为建立和健全高校辅导员工作制度，使辅导员明确自己的工作任务并更加具体、规范的开展工作，制定了相关管理规定，下面我给大家介绍关于的相关资料，希望对您有所帮助。 　　高校辅导员管理条例 　　一、总则 　　第一条为了加强我省普通高等学校辅导员队伍建设，根据《 *** 中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中发〔2004〕16号、《普通高等学校辅导员队伍建设规定》教育部第24号令和《 *** 海南省委海南省人民 *** 关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》琼发〔2005〕21号精神，特制定本办法。 　　第二条高校辅导员是高校从事学生思想政治教育和学生管理工作的人员，是学生思想政治工作的一线组织者和实施者，是高校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，兼有德育教师和管理干部的双重身份。 　　二、编制与职数 　　第三条高校专职辅导员的编制总数原则上按照师生比1:200的比例核定。高校每个院系、每个年级都应配备专职辅导员。 　　第四条高校专职辅导员的编制实行单列管理，编制管理部门下达高校编制总数时，单独明列专职辅导员编制数，其他人员不得挤占专职辅导员的编制。 　　三、条件与任用 　　第五条高校专职辅导员应具备以下基本条件： 　　一坚持党的基本路线，贯彻党的教育方针，具有较高的马克思主义理论水平和政策水平，思想政治素质好、觉悟高，具有较强的政治鉴别力和洞察力。要求政治强、业务精、纪律严、作风正; 　　二热爱学生工作，关心爱护学生;具有良好的职业道德，爱岗敬业，情操高尚;具有强烈的责任心、使命感和奉献精神;讲团结，顾大局;服从领导，坚持原则，办事公道;热爱大学生思想政治教育事业，教书育人; 　　三综合素质全面，努力学习并掌握从事高校学生工作必备的专业知识和技能，把握教育管理规律，熟悉相关法律法规，具有开展学生教育管理所需的沟通协调、组织管理能力及一定的语言表达、文书处理和计算机操作能力，具备从事教师职业的基本素质和技能。主动学习和掌握大学生思想政治教育的理论与方法，不断提高工作技能和水平; 　　四接受过省教育厅组织的上岗培训并取得合格证书; 　　五具有马克思主义理论、哲学、政治学、法学、心理学、管理学、教育学等相关学科的背景; 　　六具备本科以上学历; 　　七原则上应是 *** 党员含预备党员; 　　八具有正常履行职责的健康体魄和良好的心理品质。 　　第六条专职辅导员选聘工作要引入竞争机制，坚持公开、平等、择优的原则，由学校统一组织、招聘和录用。 　　第七条省教育厅对专职辅导员实行备案管理，各高校在选聘录用专职辅导员后一个月内将有关人选名单报送省教育厅备案。 　　第八条专职辅导员队伍实行持证上岗制度。高校新选聘的专职辅导员，必须在录用后半年内通过参加省教育厅统一组织的辅导员岗前培训，经考核其能力素质达到担任专职辅导员基本条件要求并获得省教育厅颁发的上岗资格证书后，方能上岗。未获得证书者不得从事专职辅导员工作。 　　四、职责、管理与考核 　　第九条专职辅导员的主要工作职责是： 　　一帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国 *** 领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念，积极引导学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念; 　　二帮助高校学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界; 　　三了解和掌握高校学生思想政治状况，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行思想政治教育，开展心理咨询与辅导，化解学生的思想和心理的矛盾，积极参与处理突发事件，维护好校园安全和稳定; 　　四落实好对经济困难学生资助的有关工作，组织好高校学生勤工助学，积极帮助经济困难学生完成学业; 　　五积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和资讯服务，帮助学生树立正确的就业观念; 　　六以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量; 　　七组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作，在学生中间开展形式多样的教育活动; 　　八指导学生党支部和班委会建设，做好学生骨干培养工作，激发学生的积极性、主动性。 　　第十条专职辅导员工作的要求是： 　　一认真做好学生日常思想政治教育及服务育人工作，加强学生班级建设和管理; 　　二遵循大学生思想政治教育规律，坚持继承与创新相结合，创造性地开展工作，促进学生健康成长与成才; 　　三主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论与方法，不断提高工作技能和水平; 　　四定期开展相关工作调查和研究，分析工作物件和工作条件的变化，及时调整工作思路和方法; 　　五注重运用各种新的工作载体，特别是网路等现代科学技术和手段，努力拓展工作途径，贴近实际、贴近生活、贴近学生，提高工作的针对性和实效性，增强工作的吸引力和感染力。 　　第十一条根据辅导员工作特点与要求，加强对辅导员的考核与管理。辅导员考核工作坚持定量考核与定性考核相结合、目标考核与过程考核相结合、师生评价与组织评定相结合的原则，坚持公开、公平、公正，实事求是，注重实效。 　　第十二条考核内容为德、能、勤、绩、廉五个方面，主要包括职业素质、思想政治教育、学生组织建设、学生事务管理、维护校园稳定及特色和创新工作等内容，以辅导员年度工作为依据。 　　第十三条辅导员考核分为优秀、称职、基本称职、不称职等四个等次。其中优秀等次的比例不低于学校年度人事考核优秀的比例。 　　第十四条辅导员的最终考核结果由自我评议、学生评议、辅导员互评、院系考评、学校评定五部分组成。 　　自我评议：辅导员本人对照辅导员工作职责，对自己的年度工作及其成效作出客观评价，形成个人工作小结。 　　学生评议：对辅导员所带班级的学生随机抽样进行问卷调查、网上评价或座谈会等多种形式的满意度测评，形成学生对辅导员工作的整体反馈。其中有效抽样数不低于所带学生数的20%。 　　辅导员互评：在院系范围内开展本院系辅导员间互评。 　　院系考评：结合辅导员自我评议、学生评议、辅导员互评等各方面情况，对本院系辅导员个人工作进行评议，提出考核评语和考核等次意见，上报学校。 　　学校评定：对院系提出的优秀和不称职辅导员名单进行综合评议，审定院系上报的考核结果，经公示无异议后，最终确定辅导员的考核等次。 　　第十五条考核结果经辅导员本人确认后直接作为学校年度人事考核结果，并记入其个人档案。 *** 辅导员的辅导员工作考核结果占其年度人事考核的比重不得低于50%。 　　第十六条专职辅导员考核结果将作为专业技术职务聘任、晋级和各类奖惩的重要依据。考核结果为优秀等次者，直接授予校级年度优秀辅导员荣誉称号，并作为参评省级优秀辅导员的必备条件。考核结果为不称职等次或连续两年考核为基本称职等次者，不得再聘为专职辅导员。 　　五、职称与职级 　　第十七条高校应结合专职辅导员的实际，按各校统一的教师职务岗位结构比例合理设定相应的专职辅导员教师职务岗位。 　　第十八条专职辅导员申报专业技术资格列入高等学校教师专业技术资格系列评审。专职辅导员可根据所从事的专业申报相应的助教、讲师、副教授、教授四个层次专业技术资格，统一参加高等学校专业技术资格评委会评审。根据专职辅导员申报人数情况，可对专职辅导员进行集中评审。 　　第十九条根据专职辅导员岗位基本职责、任职条件等要求，省人力资源和社会保障厅会同省教育厅对《海南省高等学校教师专业技术资格条件暂行》琼人劳保专〔2006〕36号进行修订，突出专职辅导员从事学生工作的特点。 　　第二十条高等学校可根据专职辅导员的任职年限及实际工作表现，确定相应级别的行政待遇。专职辅导员的职级晋升要坚持德才兼备、注重业绩、群众公认的原则，引入竞争机制，建立能上能下，能进能出，绩效挂钩的激励机制。专职辅导员晋升职级，参照行政管理人员职务晋升系列，可分为副科级、正科级、副处级、正处级四个等级。专职辅导员晋升应逐级晋升。 　　第二十一条专职辅导员晋升为副科级职级，必须具备以下基本条件之一： 　　一大学本科毕业生、双学士学位的本科毕业生、研究生班毕业和未获得硕士学位的研究生，从事专职辅导员工作满3年不含见习期，考核结果为称职及以上。 　　二获得硕士学位的研究生从事专职辅导员工作，试用期满合格。 　　第二十二条专职辅导员晋升为正科级职级，必须取得心理咨询师三级及以上证书或助理职业指导师及以上资格证书，同时具备以下条件之一： 　　一担任副科级职务满3年其中担任副科级专职辅导员满1年，考核称职及以上。 　　二获得博士学位的研究生，从事专职辅导员工作，试用期满合格。 　　第二十三条专职辅导员晋升为副处级职级，必须担任正科级职务满4年其中担任正科级专职辅导员满2年，期间累计3年考核为优秀等次。 　　第二十四条专职辅导员晋升为正处级职级，必须担任副处级职务满4年其中担任副处级专职辅导员满2年，期间累计2年考核为优秀等次。 　　第二十五条副处级以上的专职辅导员职数不超过专职辅导员编制总数的25%，其中正处级专职辅导员职数不超过专职辅导员编制总数的10%。 　　六、附则 　　第二十六条本办法由 *** 海南省委组织部、 *** 海南省委教育工委、海南省教育厅、海南省人力资源和社会保障厅、海南省机构编制委员会办公室等部门组织实施。 　　第二十七条本办法适用于普通高等学校专职辅导员队伍。其他型别高校的专职辅导员队伍建设参照本办法执行。 　　第二十八条各高等学校应根据本办法，结合实际制定相关实施细则。 　　第二十九条本办法自发布之日起施行。

学生政治辅导员工作职责 第八条 组织日常的学生思想政治教育活动。向学生宣传党的路线、方针和政策,组织学生开展政治理论和形势政策的学习,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,在思想上、政治上和行动上与党中央保持一致,自觉维护学校安定团结的政治局面。 第九条 主动关心学生的思想、学习、生活和健康,经常与学生保持思想上的接触与交流,做学生的知心朋友。注意做好特殊群体学生的工作,尽可能地担负起指导和帮助学生保持心理健康的责任,帮助学生从树立正确的人生观、自我意识和良好的人际关系等几方面调节情绪。 第十条 认真做好学生干部的选拔、配备、培养和教育工作；指导学生班委会、团支部开展工作；建立本系学生干部工作例会制度。配合学生党支部,做好学生入党积极分子培养、教育工作。积极组织学生开展各种适合学生特点、有利于学生身心健康、生动活泼的活动。每月至少组织一次学生座谈会,到学生宿舍和教室每周不少于一次,每学期与本人负责教育的学生谈心一次,准确掌握学生思想脉搏,并及时解决存在的问题,对突发事件、重要情况及时报告有关领导。 第十一条 做好优秀毕业生、三好学生、优秀学生干部、奖学金、助学金和国家助学贷款等的评定工作和勤工助学工作,帮助学生解决实际困难。做好学生日常行为规范及早操、课外活动等管理工作。组织带领学生参加社会实践、军训等各项活动，指导学生开展有益身心健康的课余文体活动。 第十二条 对学生进行专业思想教育和学习方法的指导,切实抓好学风建设,建设严谨求实、勤奋好学的学风。注意沟通学生与任课教师和学院领导的联系,配合教师做好教学改革和开展教书育人工作。对学生休学、复学等情况提出切实意见,配合好有关部门的工作。 第十三条 做好学生遵纪守法教育,使学生自觉养成遵守校规、校纪和法律、法规,维护社会秩序和校园秩序的良好习惯,提高学生文明意识和文明行为规范。对违纪学生进行批评、教育,并按照学校有关规定提出处理意见。 第十四条 做好毕业生教育和就业指导工作,广泛为毕业生开辟就业渠道,同时负责向用人单位提供学生实际表现情况。 第十五条 每月向系分管学生工作的副书记汇报一次自己的工作情况,参加学生工作例会。 第十六条 经常与学生家长保持联系,每学年至少与学生家长通信一次,交流学生在校在家情况,共同做好学生的教育和管理工作。 第十七条 记好工作笔记,对学生的情况和自己的工作做简明记录,每学期末交一份工作总结。 第十八条 深入开展调查研究,掌握学生思想动态,对学生中存在的倾向性思想问题进行针对性教育;积极报送本系学生工作信息。第十九条 积极开展学生教育与管理工作研究,注意理论与业务知识学习,不断提高自己的理论素养和业务水平,增强工作的科学性、计划性和针对性,每学年撰写1-2篇学术论文或调查报告。积极承担思想品德等课程教学工作。

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“请不要为了那页已消逝的时光而惆怅,如果这就是成长,那么就让我们安之若素。”原作者:林海音 出处:《城南旧事》

创建文明城市个人先进的事迹材料（通用5篇） 　　在生活、工作和学习中，大家一定都接触过事迹材料吧，事迹材料有两种用途：一是宣传典型，二是评选先进。到底应如何拟定事迹材料呢？下面是我为大家整理的创建文明城市个人先进的事迹材料（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　创建文明城市个人先进的事迹材料1 　　自从文明城市创建工作开展以来，该同志不断创新工作方式、方法，以提升社区文明程度为着力点，以提升居民的文明素质为核心，以群众性精神文明创建活动为基础，积极主动做好创建工作，圆满完成文明创建各项工作。 　　 一、广泛宣传，全面动员，营造浓厚的活动氛围。 　　作为行政主任，他不但承担创建工作文件的起草，而且还担负街道的创建宣传、培训、检查和组织等系列创建活动工作。一是按照街道党工委要求，制定了《铁南街道关于创建文明城区工作的实施意见》文件，结合街道工作实际，按照文明城市创建测评细则，将创建工作进行了分解，将站办、社区目标任务又进一步细化、分解，落实到人、责任到人。二是充分利用全体干部大会、设置的宣传橱窗、黑板报、宣传画廊、单位网站等阵地，开展丰富多彩的宣传教育活动，大力倡导文明新风；深入社区发放文明创建宣传资料近1500份，引导教育社区居民摒弃不健康的生活习惯和不文明行为，以良好的精神面貌，为文明城市创建贡献力量和智慧，营造出"创建文明城市，我知晓、我参与、我奉献"的浓厚氛围。 　　 二、尽心尽力、以身作责，稳步推进文明创建工作。 　　该同志尽职尽责，组织举办了各类专题讲座：邀请了区文明办相关人员来街道、社区做文明礼仪知识专题讲座7场；文明创建调查问卷知识讲座4场；群众性知识讲座及科普活动9场。举办社区影视文化节。在他的影响下，涌现出一批批文明创建先进个人，街道文明创建工作得到稳步推进。如：机关干部分别主动联系一个社区，进行创建宣传、培训、辅导、检查等工作，对社区环境卫生、宣传栏上的小广告、乱停乱放等不和谐现象及时进行督导处理，使群众确实看到创建工作为居民解决了一些问题，给老百姓带来实惠，使群众认同文明创建、积极参与创建工作。 　　 三、以“迎会创城”为契机，加强社区基础设施建设，为街道健康向上发展打造文明和谐的社区环境。 　　一是协调市党校、市民政局、市计生委、市科技局、市地税局、区环保局、区国税局七个单位投资12.6万元，硬化巷道1576平方米。二是道南社区东道口800多户住户一直未接自来水，使用机井压水吃，办事处积极与上级部门协调，现已铺设供水主管道，争取自来水早日入户。三是与执法局协调，解决了曙光社区原临河糖厂南门近1300户的居民区的污水排放问题，排污接入了总管网，硬化4条巷道，彻底改变了冬季到处冰坡，夏季污水横流，特别是下雨后，巷道积水严重，无法出行的局面。四是整修巷道12条，疏通下水16条，解决了亲亲园供暖不热的问题，正在维修鑫馨家园的供暖管道，保证居民温暖过冬。五是利用总干渠修排污管网的契机，协调开发商、施工单位居民住户以及办事处各出一部分资金，为先锋四队80多户居民住户解决了排污问题，同时也解决了福满园排污老大难的问题。六是围绕“迎会创城”，积极开展了环境卫生综合整治工作。组织动员机关干部、低保户和居民群众320人次，开展综合整治4次，清除乱堆乱放、乱贴乱画3000余处，动用铲车清理垃圾80多吨。 　　创建文明城市个人先进的事迹材料2 　　在文明城市创建工作开展以来，该同志在街道党工委的领导下，不断创新工作方式、方法，以提升社区文明程度为着力点，以提升居民的文明素质为核心，以群众性精神文明创建活动为基础，不断丰富宣传形式，积极主动做好创建工作，圆满完成文明创建各项工作。 　　 一、尽职尽责，克服困难，认真做好文明创建工作。 　　做为街道党群科长，不但承担科室和结对北安门社区文明创建目标和任务，而且还担负街道的创建宣传、培训、检查和组织系列创建活动等工作。该同志不畏困难，尽职尽责，认真细致做好创建工作。根据市区文明办和街道党工委要求，分别制定了《后宰门街道关于创建文明城区工作的实施意见》、《关于成立后宰门街道创建文明城区专项组的通知》等文件，结合街道工作实际，按照文明城市创建测评细则，将创建工作进行了分解，将科室、社区目标任务又进一步细化、分解，落实到人、责任到人，对巩固文明创建成果起到了良好的促进作用。积极做好文明创建宣传、培训、检查等工作，充分利用“文明交通、文明出行”、“文明执勤、文明劝导”、“文明过节”等活动平台，积极组织街道、社区、驻区单位、社区居民等人员参加文明创建宣传活动，积极开展交通执勤、文明劝导、文明礼仪常识宣等系列创建活动。 　　 二、身先士卒、以身作责，稳步推进文明创建工作。 　　该同志经常加班加点，积极主动参与文明创建活动中，处处以身作责，时时身先士卒，经常深入社区、走家入户，面对面做好创建宣传，真情听取群众意见，并就群众反映问题进行汇总和及时反遗，帮助群众解决一系列问题。围绕文明创建组织开展一系列创建宣传活动。举办了专题讲座：邀请了市文明礼仪宣讲团来街道、社区做文明礼仪知识专题讲座7场；文明创建调查问卷知识讲座4场；群众性知识普讲座及科普活动9场；文明迎奥运知识讲座3场。如南京理工大学的戴伟喜教授向大家做了精彩的“百年奥运”报告。举办社区影视文化节。各社区放映露天电影6场，电教片30多场次。在他的影响下，涌现出一批批文明创建先进个人，街道文明创建工作得到稳步推进。如：党群科的同志分别主动联系一个社区，进行创建宣传、培训、辅导、检查等工作，对社区环境卫生、宣传栏上的小广告、乱停乱放等不和谐现象及时进行督导处理，重点检查各社区人员是否落实、宣传是否落实，反映的问题是否落实，工作还存在的不足，并及时进行了反遗，并进行一周一次情况汇总，对问题进行妥善处理和及时反遗，使群众确实看到创建工作为居民解决了一些问题，给老百姓带来实惠，使群众认同文明创建、积极参与创建工作。 　　 三、做好配合、协调、督察工作，确保文明创建工作正常秩序。 　　该同志积极配合区下派到街道专项督查组工作，全方位督查街道辖区内各项创建工作，做到严格督查问题，及时整改，落实责任问责追究制度。协调各科室、各部门、各单位，及时办理市民意见转办单，目前已收市、区要求办理的转办单17个共46个问题，已全部反应到相关分管领导、责任科室和社区，进行妥善处理，并把处理结果核实后及时反遗给市区文明办；街道和社区文明观察员、社区居民反应的96个环境卫生、乱停乱放、宣传栏上的小广告等问题都及时进行督导处理，并及时进行了反遗，使群众确实看到创建工作为居民解决了一些问题，使群众认同文明创建、积极参与创建工作。截止目前，街道创建工作有较大突破，未发生一例因创建工作不力被追究责任事件。另外，配合区、街督查组进一步加大了对各科室、各各社区、各责任单位的《全国文明城市测评体系》和《操作手册》的综合培训和检查力度；二次组织社区人员到兄弟街道学习；多次协调区文明办会同实地考察项目所涉及的工商、建设、卫生、文化、民政、司法、老龄、团委、教育、科技等部门，对街道列入申报点项目的工作人员，进行专项的辅导和检查，完善了申报点所涉及的台账、基础设施等检查前各类准备工作。 　　 四、积极归纳总结创建成果，探索长效管理新方法，确保文明城市创建取得新成效。 　　创新工作方式和方法，不断总结创建工作经验，查找存在的问题，制定整改措施，积极探索长效管理新方法，巩固创建成果，提高了文明城市创建的知晓率和参与率。积极研究制定长效管理办法，组织党员义工和志愿者600多名人员参加交通路口执勤和在车站、游园、书报亭、网名吧等公共场所进行文明劝导，使辖区内公共秩序有较大改观。总结推广先进典型，大力宣传文明城市创建的好经验好做法，宣传在创建文明城市工作取得的显著成效，宣传广大干部群众参与创建活动的生动实践，用典型的力量推动文明城市创建工作持续健康发展。充分利用街道和社区现有的宣传工具（宣传栏、宣传橱窗、板报、电子显示屏等）载体张贴一些“创建全国文明城市”宣传画，利用单位电子显示屏滚动发布有关文明创建的具体宣传信息和提示，在街道和社区的显著位置悬挂一批文明创建宣传横幅；并利用驻区单位可以利用的电子屏、橱窗、板报等载体，为其提供宣传画、横幅等宣传材料和信息，帮助他们进行文明创建宣传。在加强现有的`文明创建宣传形式外，创新了社会宣传机制，借助省、市强势媒体宣传报道文明创建工作中涌现出的感人事迹和创建成果。 　　创建文明城市个人先进的事迹材料3 　　张华，唐山市丽达快捷酒店服务员。在全市创建全国文明城市动员会后，她立即在全酒店召开创建工作专题会议，并迅速成立文明城市创建工作小组，全面负责酒店内外及门前的环境卫生，并进行长期不懈的督促检查。 　　在创建工作实施中，她作为酒店方面的负责人，任劳任怨，顾全大局，对于职能交叉的任务，她勇挑重担，无私奉献。对待急难险重的工作，她带领职工想方设法，克服困难，出色地完成创建工作任务。在整个创建活动中，她首先喊出“向我看齐”的口号，时时处处严格要求自己，每一个节假日，她都深入工作的第一线，用自己的行动带动身边的同志。 　　创建文明城市个人先进的事迹材料4 　　魏占生，唐山十二中教师。全国文明城市和国家卫生城市创建期间，魏占生大力弘扬雷锋精神和志愿服务理念，积极组织参加各项志愿服务活动，为文明城市创建做出了自己的贡献。 　　20xx年暑假期间魏占生每天坚持在一线，积极组织参加社区环境整治、爱绿护绿、扶贫助困等志愿服务活动，暑假期间共清理各类小广告2000余条，整治楼道50多个，清理垃圾死角30多处，整治社区乱堆乱放几十处，和同事、街道干部一起巡查“五小店铺”，对于存在问题的，坚决督促店铺整改到位，同时他还帮助社区居委会完成社区活动室和创建档案等各项创城指标。 　　在校期间他通过橱窗、板报、校园广播等形式大力宣传文明城市创建内容和市民文明公约、市民公共行为规范等，组织学生到社区参加道德实践活动，早晚到路口参加文明劝导志愿服务活动等。 　　创建文明城市个人先进的事迹材料5 　　张家恺，河北联合大学冀唐学院医学影像系学生。 　　创建全国文明城市工作中，在丰南区团委领导的带领下积极投身到青年志愿服务行动中，于20xx年成立了“冀唐之翼”影像系志愿者服务小分队，多次组织和参加“特别的爱给特别的你”、“放飞心愿拥抱快乐”、“礼让乘车共建文明城市”、 “播种年华挥洒青春”、“关爱老人温暖社会”、“为了你我共同的权益”等主题志愿服务活动。 　　在为社会献出爱心的同时，得到的是帮助他人后的满足和幸福，得到的是无限的快乐与感动。先后被评为“唐山市创建全国文明城市工作先进个人”和“六五普法志愿者”。 ;

随着近年来我国建筑技术的发展，使屋面结构也出现较大的变化，现在根据建筑物的性质、重要程度、使用年限功能要求及防水层耐用年限等，屋面防水做法也是相对应的，那么屋面防水有哪些做法？下面我们将为大家带来3种屋面防水做法详解，希望大家看了以后能有所帮助。屋面防水有哪些做法？一、卷材屋面防水做法：1、卷材防水层施工应在砌筑、安装设备、管道等完工后进行。2、铺贴高低跨的房屋时，应按先高后低，先远后近的顺序进行。3、在一个单跨铺贴时，应先铺贴排水比较集中的部位(如落水口、檐口、斜沟、天沟等处)，按标高做到由低到高，坡面与立面的卷材应由下开始向上铺贴，使卷材按水流方向搭接。4、卷材平行屋脊铺贴时，长边搭接不小于70mm，短边不小于150mm，相邻两幅卷材短边搭接缝应错开不小于500mm，为保证卷材搭接宽度和铺贴顺直，铺贴卷材时应弹出标线。5、坡度超过25%的拱形屋面和天窗下的坡面上，应尽量避免短边搭接。6、卷材铺贴前，找平层应干燥，一般现场试验的方法：由傍晚至次日晨或在晴天约1~2h内，铺盖1m2卷材，如卷材内侧无结露时即认为找平层已基本干燥。二、涂膜屋面防水做法：1、检查找平层：检查找平层质量是否符合规定和设计要求，并进行清理、清扫。若存在凹凸不平、起砂、起皮、裂缝、预埋件固定不牢等缺陷，应及时进行修补，修补方法按表6.6.2要求进行。检查找平层干燥度是否符合所用防水涂料的要求。合格后方可进行下步工序。2、找平层处理：找平层处理剂的配制：对于溶剂型防水涂料可用相应的溶剂稀释后使用，以利于渗透，如：溶剂型SBS改性沥青防水涂料用汽油做稀释剂，稀释比例，涂料：汽油=1：0.5。也可直接使用。涂布找平层：先对屋面节点、周边、拐角等部位进行涂布，然后再大面积涂布。注意均匀涂布、厚薄一致，不得漏涂，以增强涂层与找平层间的粘结力。3、防水涂料的配制：采用双组分防水涂料时，在配制前应将甲组分、乙组分搅拌均匀，然后严格按照材料供应商提供的材料配合比，准确计量；每次配制数量应根据每次涂布面积计算确定，随用随配；混合时，将甲组分、乙组分倒入容器内，用手提式电动搅拌器强力搅拌均匀后即可使用。单组分防水涂料使用前，只需搅拌均匀即可使用。4、涂布防水涂料：待找平层涂膜固化干燥后，应先全面仔细检查其涂层上有无气孔、气泡等质量缺陷，若无即可进行涂布；若有，则应立即修补，然后再进行涂布。)涂布防水涂料应先涂立面、节点，后涂平面。按试验确定的要求进行涂布涂料。涂层应按分条间隔方式或按顺序倒退方式涂布，分条间隔宽度应与胎体增强材料宽度一致。涂布完后，涂层上严禁上人踩踏走动。涂膜应分层、分遍涂布，应待前一遍涂层干燥或固化成膜后，并认真检查每一遍涂层表面确无气泡、无皱折、无凹坑、无刮痕等缺陷时，方可进行后一遍涂层的涂布，每遍涂布方向应相互垂直。铺贴胎体增强材料应在涂布第二遍涂料的同时或在第三遍涂料涂布前进行。前者为湿铺法，即，边涂布防水涂料边铺展胎体增强材料边用滚刷均匀滚压；后者为干铺法，即，在前一遍涂层成膜后，直接铺设胎体增强材料，并在其已展平的表面用橡胶刮板均匀满刮一遍防水涂料。根据设计要求可按上述5)要求铺贴第二层或第三层胎体增强材料，最后表面加涂一遍防水涂料。5、收头处理：所有涂膜收头均应采用防水涂料多遍涂刷密实或用密封材料压边封固，压边宽度不得小于10mm。收头处的胎体增强材料应裁剪整齐，如有凹槽应压人凹槽，不得有翘边、皱折、露白等缺陷。6、涂膜保护层：涂膜保护层应在涂布最后一遍防水涂料的同时进行，即边涂布防水涂料边均匀撒布细砂等粒料。在水乳型防水涂料层上撒布细砂等粒料时，撒布后应立即进行滚压，才能使保护层与涂膜粘结牢固。采用浅色涂料做保护层时，应在涂膜干燥或固化后才能进行涂布。7、检查、清理、验收：涂膜防水层施工完后，应进行全面检查，必须确认不存在缺陷。在涂膜干燥或固化后，应将与防水层粘结不牢且多余的细砂等粉料清理干净。检查排水系统是否畅通，有无渗漏。三、刚性防水屋面做法：与卷材及涂膜防水屋面相比，刚性防水屋面所用材料易得，价格便宜，耐久性好，维修方便，但刚性防水层材料的表观密度大，抗拉强度低，极限拉应变小，易受混凝土或砂浆的干湿变形、温度变形和结构变形的影响而产生裂缝。1、粘土砂浆隔离层施工：预制板缝填嵌细石混凝土后板面应清扫干净，洒水湿润，但不得积水，将按石灰膏：砂：黏土=1：2.4：3.6配合比的材料拌合均匀，砂浆以干稠为宜，铺抹的厚度约10~20mm，要求表面平整，压实、抹光，待砂浆基本干燥后，方可进行下道工序施工。2、石灰砂浆隔离层施工：施工方法同上。砂浆配合比为石灰膏：砂=1：4。3、水泥砂浆找平层铺卷材隔离层施工：用1：3水泥砂浆将结构层找平，并压实抹光养护，再在干燥的找平层上铺一层3~8mm干细砂滑动层，在其上铺一层卷材，搭接缝用热沥青玛蹄脂盖缝。也可以在找平层上直接铺一层塑料薄膜。因为隔离层材料强度低，在隔离层继续施工时，要注意对隔离层加强保护，混凝土运输不能直接在隔离层表面进行，应采取垫板等措施，绑扎钢筋时不得扎破表面，浇捣混凝土时更不能振酥隔离层。分格缝留置分格缝留置是为了减少因温差、混凝土干缩、徐变、荷载和振动、地基沉陷等变形造成刚性防水层开裂，分格缝部位应按设计要求设置。4、钢筋网片施工：钢筋网配置应按设计要求，一般设置直径为4~6mm、间距为100~200mm双向钢筋网片。网片采用绑扎和焊接均可，其位置以居中偏上为宜，保护层不小于10mm。钢筋要调直，不得有弯曲、锈蚀、沾油污。分格缝处钢筋网片要断开。为保证钢筋网片位置留置准确，可采用先在隔离层上满铺钢丝绑扎成型后，再按分格缝位置剪断的方法施工。5、细石混凝土防水层施工：浇捣混凝土前，应将隔离层表面浮渣、杂物清除干净；检查隔离层质量及平整度、排水坡度和完整性；支好分格缝模板，标出混凝土浇捣厚度，厚度不宜小于40mm。凝土搅拌应采用机械搅拌，搅拌时间不少于2min。混凝土运输过程中应防止漏浆和离析。采用掺加抗裂纤维的细石混凝土时，应先加入纤维干拌均匀后再加水，干拌时间不少于2min。混凝土的浇捣按“先远后近、先高后低”的原则进行。一个分格缝范围内的混凝土必须一次浇捣完成，不得留施工缝。混凝土宜采用小型机械振捣，如无振捣器，可先用木棍等插捣，再用小滚(30~40kg，长600mm左右)来回滚压，边插捣边滚压，直至密实和表面泛浆，泛浆后用铁抹子压实抹平，并要确保防水层的设计厚度和排水坡度。铺设、振动、滚压混凝土时必须严格保证钢筋间距及位置的准确。混凝土收水初凝后，及时取出分格缝隔板，用铁抹子第二次压实抹光，并及时修补分格缝的缺损部分，做到平直整齐；待混凝土终凝前进行第三次压实抹光，要求做到表面平光，不起砂、起皮、无抹板压痕为止，抹压时，不得洒干水泥或干水泥砂浆。待混凝土终凝后，必须立即进行养护，应优先采用表面喷洒养护剂养护，也可用蓄水养护法或稻草、麦草、锯末、草袋等覆盖后浇水养护，养护时间不少于14d，养护期间保证覆盖材料的湿润，并禁止闲人上屋面踩踏或在上继续施工。以上就是小编为您带来的屋面防水有哪些做法？3种屋面防水做法详解的全部内容。

举办庆典来宣传公司的经营成果成为了一种常态，在庆典举办中无论是主办单位还是参加的人员，都应当具备参加庆典的基本礼仪。在举行庆典之前，主办单位需要对个人员工进行素质的培养，参加礼仪庆典时，每位成员也应当严格要求自我拥有良好的仪态。1、服饰要更加规范建议相关参加人员必须穿着礼仪性服装，如果是正规的行业专业庆典交流，则应当穿着职业套装，一些公司年会等庆典上可以穿着礼服等更加彰显自身魅力，且具备聚会特点的服饰。2、态度要端正态度端正所指方面众多，无论是对来宾的态度要友好，还是对庆典中的专业性内容保持庄严的态度都是尤为重要的，来宾在不同的活动类型中应当保持不同的态度，如果是环境轻松的交流型礼仪庆典则可以较为放松。3、行为自律尤为重要在活动出席中如果遇见主办人员进行讲话等，应当避免随意走动与他人说悄悄话等不礼貌的行为，其次在庆典上也应当保持优雅的姿态，这种自律的行为能够在礼仪庆典上获得更好的表现，表达自己对主办方的敬意并突出自己的素养。

本次调查通常应在2021年8月18日前结束调查，特殊情况下可延长至2022年2月18日。商务部网站8月18日信息显示，商务部发布2020年第34号公告，决定即日起对原产于澳大利亚的进口装入2升及以下容器的葡萄酒进行反倾销调查。该产品英文名称：Wines in containers holding 2 liters or less，归在《中华人民共和国进出口税则》：22042100。据悉，中华人民共和国商务部（以下简称商务部）于2020年7月6日收到中国酒业协会（以下称申请人）代表国内葡萄酒产业正式提交的反倾销调查申请，申请人请求对原产于澳大利亚的进口装入2升及以下容器的葡萄酒（以下简称相关葡萄酒）进行反倾销调查。商务部依据《中华人民共和国反倾销条例》有关规定，对申请人的资格、申请调查产品的有关情况、中国同类产品的有关情况、申请调查产品对国内产业的影响、申请调查国家的有关情况等进行了审查。扩展资料：调查方式根据《中华人民共和国反倾销条例》第二十条的规定，商务部可以采用问卷、抽样、听证会、现场核查等方式向有关利害关系方了解情况，进行调查。为获得本案调查所需要的信息，商务部通常在本公告规定的登记参加调查截止之日起10个工作日内向利害关系方发布调查问卷。利害关系方可以从商务部网站贸易救济调查局子网站下载调查问卷。《相关葡萄酒反倾销案国外出口商或生产商调查问卷》询问信息包括公司的结构和运作、被调查产品、对中国的出口销售、国内销售、经营和财务等相关信息、生产成本和相关费用、估算的倾销幅度及核对单等内容。《相关葡萄酒反倾销案国内生产者调查问卷》询问信息包括公司基本情况、国内同类产品情况、经营和相关信息、财务和相关信息、其他需要说明的问题等内容。《相关葡萄酒反倾销案国内进口商调查问卷》询问信息包括公司基本情况、被调查产品贸易和相关信息等内容。参考资料来源：和讯网－商务部对原产于澳大利亚的进口相关葡萄酒发起反倾销立案调查

纵一苇之所如，凌万顷之茫然

以C大调为例左手：小拇指1，无名指2，中指3，食指4，大拇指5，换中指弹6，食指7，大拇指1。左手音阶do、re、mi、fa、sol、la、si、do的指法为5、4、3、2、1、（三指从大指上跨越）3、2、1、如想继续弹奏，（四指从大指上跨越）、4、3、2、1、3、2、1，以此类推以中央do为例的左手音阶指法图。手风琴左手练习的技巧：1、按键必须轻松自然，不要紧张不要僵硬，双手都呈自然弯曲状态，触键力量一般都集中于指尖（右手拇指则在指尖外侧）。左右手都要求贴键演奏，这一点与其他键盘乐器有明显不同。2、左手既要推拉风箱又要按键，所以它的触键是纯手指动作，手腕手臂不要参与，否则将使风箱运行不平稳，发生抖动。3、左手应比右手更加贴键，保持正确的手型和手位，不高抬不乱跳，切实熟悉左手所有键钮位置，以避免不能直视而经常出现差错。

扁鹊治病的故事告诉我们有病要及时医治，以免耽误病情。对待自己的缺点、错误，也要像对待疾病一样，决不能讳疾忌医，而应当虚心接受批评，防患于未然。要自我反省，自我批评，及时改正调整，修正自己。

“社会统计学与数理统计学的统一"理论与大数据有的学者认为大数据时代统计学过时了；实际上：这是一种错误学说，就是一个大呼悠。所为的大数据就是数据流大一点而已，从数据扩展到信息，并没有超出统计学描述的范围；也就是互联网、计算机、苹果手机，小朋友手机摇啊摇，小姑娘们聊啊聊，帅哥键盘敲啊敲，这些数据、信息、资料、图片向白云一样飘啊飘，飘到空间瞬间形成庞大的几十万亿的数据云。最后这些数据流我们用计算机通过统计学专家学者加已整理、分析；这就对统计学家提出了新的挑战。统计学是通过搜索、整理、分析、描述数据等手段，以达到推断所测对象的本质，甚至预测对象未来的一门综合性科学。其中用到了大量的数学及其它学科的专业知识，它的使用范围几乎覆盖了社会科学和自然科学的各个领域。统计学统帅一切科学。“社会统计学与数理统计学的统一理论”作为统计学的最新理论，必将全面提升统计学的分析水平，当然完全达到了挑战大数据的水准。统计学在一切学科中（以社会科学与自然科学一级学科为单位）是地位最高的学科。它的地位的崇高在扵：它是现今世界几乎所有前沿科学进行研究的唯一手段（所谓瞎子摸大象方法），也是西方文明几百年的台柱子。而统计学现存的两大体系社会统计学与数理统计学的争论至少有100多年的历史。早期学者认为社会统计学是研究社会科学的，数理统计学是研究自然科学的；中期学者认为社会统计学适合作定性分析，数理统计学则适合作定量分析；近些年来，以美国为代表的发达国家的学者，由于夸大了数理统计的定量分析，误认为数理统计学可以代替社会统计学。但是这些观点自始至终未能对两者作出科学的解释，一切处在矛盾中，斗争中、、、、王见定教授经过30多年的学习和研究，发现了能准确界定社会统计学、数理统计学的方法，并发现了两者的联系和区别以及在一定条件下可以相互转化的关系，完美地解决了这一长期存在於统计学界的最大问题。“社会统计学与数理统计学的统一理论”将对其它科学的发展起到不可估量的作用。1

1、初中高效的学习，要学会高效听课。①课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；②参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。③听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。④如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂，不然问题只会越积越多。2、学会整合知识点，提高知识理解和记忆能力。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，这样会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。3、没有记忆就没有学习，记忆是学习的根本。提高记忆力，可以专门的训练一下。这一类的训练比较多，比如我比较熟悉的：速读记忆、编码记忆、思维导图记忆。速读记忆是一种快速阅读之后的重点记忆和理解记忆；编码记忆是一种将编码信息与恰当的线索联系起来的个性化记忆；思维导图记忆是一种将所需记忆内容整合成关键词句后的思维记忆。以上三种记忆，是我个人用下来比较好用的方法，但都需要系统的训练，具体比较多，就不一一详细讲述了，大家可以自己去了解，或者参考精英特速读记忆训练软件，软件中对我上述的三种训练都有具体的讲解和训练。4、高效复习，温故而知新。①制定阶段性的复习目标，合理规划自己每一天的学习复习任务。什么时候复习什么科目，什么时候做题训练，什么时候看书背诵，什么时候查缺补漏等等，都一一明确下来。②复习的时候，不要长时间的只复习一科，也不要频繁的更换复习科目。每一个时段的复习都要保证学科的完整性，按计划复习完一个学科再进行另外一个学科的复习。③自己在复习的时候，一定要跟上老师的节奏，最好就保持同步进行。如果你掌握的很好，可以快于老师的安排，但不能被老师远远落下。④每一小阶段的复习之后，要检查掌握情况。可以自己一个人进行：合起书本，回忆一下这一阶段都学习复习了哪些知识，哪些知识是已经掌握了的，哪些是比较模糊的、还没有掌握的、有疑问的，针对有问题的要趁热打铁，折回去快速温习巩固。也可以找你的伙伴一起进行，相互检查、考校。5、认真做题和面对每一次考试。做题的时候：①要仔细审题，而且要审准、审透，提炼出有效信息。②要讲究效率，会的就过（一定是要真的会，而不是感觉会），把时间放在不会的上。③不要动不动就去看答案解析。看答案做题会让你觉得题目很简单，但实际做题的时候就不知道如何下笔了。④适当进行题海战术，掌握各类型题目的解题思路。认真面对每一次考试。考试除了是检验你学习效果的方式，同时也是你积累经验的过程，比如：①学会如何分配和把控时间；②掌握作答中各种细节的处理技巧；③磨练考试心态；④帮助自己认识掌握的不足之处，复习提升。6、合理用脑，避免事倍功半。所谓合理，一是要交替学习、复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发。二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。三是要劳逸结合，不要熬夜、注意午休等，保证良好的精神状态。

10句励志电影台词 　　随着社会不断地进步，各种台词频频出现，台词是一种特殊的文学语言，必须具有动作性，不仅性格化，还要诗化和口语化。那么问题来了，优秀的台词都具备什么特点呢？以下是我为大家收集的10句励志电影台词，仅供参考，大家一起来看看吧。 10句励志电影台词1 　　1、有信心不一定会成功，没信心一定不会成功。 　　影片：《英雄本色》 　　2、有人就有恩怨，有恩怨就有江湖。人就是江湖，你怎么退出? 　　影片：《笑傲江湖之东方不败》 　　3、当你年轻时，以为什么都有答案，可是老了的时候，你可能又觉得其实人生并没有所谓的答案。 　　影片：《堕落天使》 　　4、见过磕长头的人吗?他们的脸和手都很脏，可是心灵却很干净。 　　影片：《可可西里》 　　5、最了解你的人不是你的朋友，而是你的敌人。 　　影片：《东邪西毒》 　　6、我知道这世上有人在等我，但我不知道我在等谁，为了这个，我每天都非常快乐。 　　影片：《那时花开》 　　7、往往都是事情改变人,人改变不了事情! 　　我算过命!算命的说我是一将功成万骨枯,可是我不同意,我认为出来混的,是生是死应该由自己决定! 　　影片：《无间道》 　　8、如果不能骄傲的活着,我选择死亡! 　　影片：《红色恋人》 　　9、生活就像一盒巧克力，你永远不知道你会得到什么。 　　影片：《阿甘正传》 　　10、星星在哪里都是很亮的，就看你有没有抬头去看他们。 　　影片：《玻璃樽》 10句励志电影台词2 　　1、两眼一睁，开始竞争！ 　　2、不苦不累，高三无味；不拼不搏，等于白活。 　　3、就算拼个头破血流，也要给我冲进一本的大楼！ 　　4、提高一分，你就有可能干掉的是上万人！上万人！懂吗！！ 　　5、扛得给我扛；扛不住，给我死扛！ 　　6、累死你一个，幸福你一家！ 　　7、破釜沉舟，拼它个日出日落；背水一战，干它个无怨无悔！ 　　8、高考不仅仅是考学生，也是考家长。所以在这里，我要给各位家长提一个要求：没有什么比你孩子高考更重要的事了！所以你们有要破产的，请坚持坚持，熬过这一百五十八天；有要离婚的，也请先凑合凑合，等过了半年再说。现在你们最高的使命，就是高考！跟我高呼，奋战一百五十八天！为了孩子美好明天！ 　　9、画着这个圆呢，心要定（下课铃响）像学习一样 　　10、考过高富帅，战胜富二代 　　11、老虎不发威，你当我hellokitty呢 　　12、你说你拼爹拼不过还不拼你自己 　　13、有个好爸爸，不如学好数理化 　　14、泰戈尔说，沉默是一种美德。但我觉得在喜欢的人面前便是懦弱。 　　15、早恋害人啊，但是我不后悔。我落榜说明我是真心的。 　　16、学生：“老师，我困了”MISS撒：“饿了吧，肯德基还是麦当劳？”学生：“老师，是困了”MISS撒：“哦，那就麦当劳吧”居然：“还是喝粥吧，粥好”MISS撒：“那就肯德基，早餐才有”众学生：“啊！早餐！” 　　17、有来路，没退路，留退路，是绝路。 　　18、高三高考高目标，苦学善学上好学。 　　19、要成功，先发疯，下定决心往前冲。 　　20、醒醒，醒醒，醒醒，都给我打起精神来。 　　21、我现在就是觉得时间不够用，你们的成绩都提高的太慢，你们要记住，“累死你一个，幸福你一家”。 　　22、高考100天，手机放一边。 　　23、去什么马场！你们都是高三的学生了！在高三，没有假期，没有爱好，没有娱乐！连一丝丝想玩的年头都是罪恶的！ 　　24、张爱玲曾经说过：“要想忘记一段感情，方法永远只有一个。那就是时间和新欢。” 　　25、你们人生中不会再有这么有意义的春节了。 　　26、去他的托福！去他的清华！去他的中石化！我去他的一本线！去他的高考！ 　　27、如果时光可以停止，如果时光可以倒流。如果记忆可以修改，我更愿意把这个故事的女主角换成晓凡。 　　28、尽管走过去，不必逗留着，采鲜花来保存，因为一路上，花自然会继续开放。 10句励志电影台词3 　　1、决定我们成为什么样人的，不是我们的能力，而是我们的选择， 《哈利-波特与密室》 　　2、你真正是谁并不重要，重要的是你的所做所为。 ——《蝙蝠侠：开战时刻》 　　3、当你年轻时，以为什么都有答案，可是老了的时候，你可能又觉得其实人生并没有所谓的答案。 ——《堕落天使》 　　4、见过磕长头的人吗?他们的脸和手都很脏，可是心灵却很干净。——《可可西里》 　　5、最了解你的人不是你的朋友，而是你的敌人——《东邪西毒》 　　6、懒人电影网有信心不一定会成功，没信心一定不会成功。 ——《英雄本色》 　　7、有人就有恩怨，有恩怨就有江湖。人就是江湖，你怎么退出? ——《笑傲江湖之东方不败》 　　8、如果不能骄傲的活着，我选择死亡! ——《红色恋人》 　　9、生活就像一盒巧克力，你永远不知道你会得到什么。 ——《阿甘正传》 　　10、星星在哪里都是很亮的，就看你有没有抬头去看他们。 ——《玻璃樽》 10句励志电影台词4 　　《男人不可以穷》改编自薛可正同名畅销小说，由钟澍佳执导，黄宗泽、陈伟霆、谢天华、邓丽欣、赵荣、陈嘉桓、陈嘉俊、廖启智领衔主演的一部励志喜剧片。 　　影片分别从几位不同性格、社会地位的年轻人的奋斗经历，讲述了当今社会男人真正的“穷”，倡导年轻人需要“人穷志不穷”的精神。 　　 男人不可以穷经典台词： 　　1、如果有一天你发觉，你人生的路上可能会忽然缺少了某一样你觉得特别重要的东西，无论如何，流过眼泪之后，你都要继续向前走，至少要比以前走的更快，走的更大步，总有一天，你会和它再见面，一定会。 　　2、我感觉我输了，但我觉得自己只不过是输给了金钱，而不是能力，我认为我只是失去了一个贪钱的女人，我还有我的事业。没错，我现在就要去处理我事业上的问题，我很快，很快就会处理好。 　　3、穷，不是说你口袋里面有多少，而是说你心里面有多少。 　　4、在香港，有两种人压力最大，一是男人，二是穷人，很不幸，我两样都中了。 　　5、原来我对港女的概念一直都是错的，我以为张以娜可以免疫，但其实无论什么地区，什么阶级，什么年纪，只要被虚荣心传染，就会变成眼光剔的拜金物质主义港女，和绝症一样，没法回头。 　　6、你来之前，我替你想好了一百个借口，你随便说一个我都算。 　　7、老爸常常说忠忠直直，都脱了节，这个世界那么狡猾，你不狡猾一点，怎样混下去。 　　8、整间屋都没我一帧照片，我去你的，全家福，你等我去坐牢的时候拍的，你有没有把我当你儿子。 　　9、我在你眼中，是不是一个陪你演戏的临时演员。 　　10、这个世界变得太快了，但人变得更快，一个人就算在你身边多久，和你多好，只要他一变，其实没什么可以阻止，要面对问题的时候，最终都只剩我自己一个人。 　　11、我们一起那么多年，你都不懂去关心我，怎样去爱我，你抚心自问，在这段关系上，你付出了多少? 　　12、不是自己的不需要，自己的事就自己做好它，你叫薛可正，是希望你以后堂堂正正，光明正大做人。 　　13、你有所有男人的缺点，但是你从不掩饰。 　　14、毕竟在这个时代，这个年龄，我们已经很少敢于去认真地付出，但不管怎么样，红颜知己就是帮你找到自信、勇气、力量的那个人。 　　15、男人凭什么非得保护女人不可呢？ 　　16、当一个女人万分伤心的时候，你能做的只有默默的抱住她，然后，哭得比她还凶。 　　17、男人和女人，从诞生的那一天起，就各自拥有了数不清的优势和劣势。 10句励志电影台词5 　　1、实践才是检验真理的唯一标准。——《中国合伙人》 　　2、你现在所做的是改变现状的关键。——《黑鹰降落》 　　3、打击那些你看不到的东西没有意义。——《铁拳男人》 　　4、能力越大，责任越大。——《蜘蛛侠2》 　　5、人们追随勇敢者，而不是位高者。——《勇敢的心》 　　6、新人要出头，我们要给机会不是?——《一代宗师》 　　7、对爱的人说心里话不要等太久。——《双雄》 　　8、明天，又将是美好的一天。——《乱世佳人》 　　9、当你选择成为别人时，你将失去你自己。——《纳尼亚传奇3》 　　10、如果不能骄傲的活着，我选择死亡!——《红色恋人》 　　11、每个人都会死，但不是每个人都真正活过。——《勇敢的"心》 　　12、你要是不答应我，我就拉你一起跳湖。——《中国合伙人》 　　13、为什么武术叫功夫?功夫其实就是时间。——《一代宗师》 　　14、刀为什么有鞘，不是为了杀，而是为了藏。——《一代宗师》 　　15、今天的好计划胜过明天的完美计划。——《摇尾狗》 　　16、有信心不一定会成功，没信心一定不会成功。——《英雄本色》 　　17、最了解你的人不是你的朋友，而是你的敌人。——《东邪西毒》 　　18、做兄弟的，有今生，没来世，两肋插刀!——电影《烈火雄心》 　　19、去向那个打你的人去学习，直到你变得比他更强。——《中国合伙人》 　　20、别让别人告诉你你成不了才，即使是我也不行。——《奔腾年代》 　　21、我们只有在失败中寻找胜利，在绝望中寻求希望。——《中国合伙人》 　　22、其实我们追求的不是成功，而是自己的尊严。——《中国合伙人》 　　23、我并不会特别爱谁或怨谁，时间一过就如梦幻。——《阴阳师二》 　　24、生活就像一盒巧克力，你永远不知道你会得到什么。——《阿甘正传》 　　25、如果人生有四季的话，我四十岁之前都是春天。——《一代宗师》 　　26、我们身边最好的东西拿走，以提醒我们得到的太多!——《四根羽毛》 　　27、如果工作没有目标，那就不是工作，而是没有意义的行动。——《刀锋》 　　28、星星在哪里都是很亮的，就看你有没有抬头去看他们。——《玻璃樽》 　　29、不一定要天天做美梦，只要每天不被噩梦惊醒。——《我非英雄》 　　30、你知道我最讨厌你们美国人那里吗?从头至尾都讨厌!——《虎胆龙威5》 　　31、上帝把我们身边最好的东西拿走，其实它是想给我们件更好。——《星空奇遇》 　　32、你真正是谁并不重要，重要的是你的所做所为。——《蝙蝠侠：开战时刻》 　　33、如果额头终将刻上皱纹，你只能做到，不让皱纹刻在你心上。——《中国合伙人》 　　34、人活在世上，有的活成了面子，有的人活成了里子，都是时事使然。——《一代宗师》 　　35、努力工作吧!工作能拯救你。埋头苦干可令你忘记痛楚。——《西雅图不眠夜》 　　36、我可能不能和你在一起了，但是，这不代表，我没有爱过你。——《暹罗之恋》 　　37、梦想是什么，梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西!——《中国合伙人》 　　38、见过磕长头的人吗?他们的脸和手都很脏，可是心灵却很干净。——《可可西里》 　　39、获取一颗没有被人攻击的经验的心，也就像夺取一座没有守卫的城池一样。——《茶花女》 　　40、当你意识到失败只是成功的弯路的时候，你就已经成功了一半。——《中国合伙人》 　　41、都说人生无悔，那是赌气的话，如果真无悔，该有多无趣啊。——《一代宗师》 　　42、有人就有恩怨，有恩怨就有江湖。人就是江湖，你怎么退出?——《笑傲江湖之东方不败》 　　43、掉在水里你不会淹死，呆在水里你才会淹死，你只有游，不停的往前游。——《中国合伙人》 　　44、决定我们成为什么样人的，不是我们的能力，而是我们的选择。——《哈利-波特与密室》 　　45、头脑是狭小的，而他却隐藏着思想，眼睛只是一个小点，他却能环视辽阔的天地。——《茶花女》 　　46、我知道这世上有人在等我，但我不知道我在等谁，为了这个，我每天都非常快乐。——《那时花开》 　　47、曾经我一直追求与众不同的，可是到后来才发现，大多数人的平凡的选择才是最好的。——《中国合伙人》 　　48、做羹要讲究火候，火候不到，众口难调，火候过了，事情就焦，做人也是一样。——《一代宗师》 　　49、武林当中有这样一句话：念念不忘，必有回响，有一口气，点一盏灯，有灯就有人。——《一代宗师》 　　50、有些事情只有停下来才能看清楚，总有些更重要的事情赋予我们打败恐惧的勇气。——《中国合伙人》 　　51、美国人永远不懂，中国的英雄是可以跪的，甚至可以从别人的胯下钻过去。——《中国合伙人》 　　52、也许我活在你的心中，是最好的地方，在那里别人看不到我，没有人能鄙视我们的爱情。——《茶花女》 　　53、钱生不带来，死不带去，最重要的事大家能在一起。此时，此刻，为友情干杯!——《速度与激情5》 　　54、人家说，武学千年，胜负都是过眼烟云。我们不在意是一招一式，我们在意是整个武林!——《一代宗师》 　　55、当你年轻时，以为什么都有答案，可是老了的时候，你可能又觉得其实人生并没有所谓的答案。——《堕落天使》 　　56、我等这个机会等了三年，不是为了证明我比别人强，只是要证明我失去的东西，我一定要夺回来。——《英雄本色》 　　57、上帝会把我们身边最好的东西拿走，以提醒我们得到的太多。我不在乎你是否满载荣誉，我只希望你平安归。——《四根羽毛》 　　58、人生最甜蜜的欢乐，都是忧伤的果实，人生最醇美的东西，都是从苦难中得来的，我们要亲身经历艰难，才会懂得怎样去安慰别人。——《桃姐》 ;

1．中西园林起源的形似性：前者起源于灵囿和园圃；后者的源头是圣林、园圃和乐园。园囿是各自私家园林的原型。灵囿和圣林则用于“通神明”或是“敬上帝”均与早期宗教活动有一定关系，也分别是各自游乐园的先声。2．中西园林发展过程的相似性：中西园林不仅有着十分相似的起源，而且在不同时期出现的园林类型也是相似的。突出地表现在园林的实用功能和观赏休闲的演变关系上。园艺的起源与人类的历史有着内在的联系，在原始社会里，我们的祖先主要靠食用植物而求生存。因此，园艺的发生与食用和药用植物的采集、驯化和栽培密切相关。无论中国还是西方，造园活动都经历了古代的功能园艺——观赏园艺——合宜园艺三个不同的时期。3．中西园林艺术的物质同一性：中西园林所用材料不外乎石头、山水和花草树木等物质要素。4．中西园林艺术的社会同一性：这主要表现在园林艺术的服务对象上，它主要服务于特权阶级。成为奢侈品。总结出以上论述后，我感慨颇深，虽然很多学者都着重论述中西园林的差异性。但中西园林竟有着这种种的相似性，虽然它们存在于相距甚远的时空中，但存在着深刻的同一性。中西园林艺术尽管由于各自物质条件和精神条件的不同而形成了两大不同体系，但他们同属世界园林的一部分，同是我们人类伟大的文化遗产，是智慧和勇气的结晶。园林艺术是民族的、阶级的、时代的、个体的差异性与园林艺术的同一性是对立同一的关系。中西园林艺术的差异性中西园林由于在相对隔离的文化圈中独立产生、发展起来的，因而对方所没有的独特风格和文化品质。蕴涵了不同的造园思想。西方造园艺术的发展轨迹，虽然其风格是多变的，但总体风格一直是规则几何型，崇尚理性主义，以形式的先验的和谐为美的本质；这是西方古典园林的主流，表现了以人为中心、以人力胜自然的思想理念。与西方不同，中国古典园林生成以来，一直沿着“崇尚自然”的道路一直走到封建社会结束。中国园林在这条道路上不断发展、完善，终于形成了形成自然写意山水园的独特风格，体现了人与自然的和谐、协调。“知者乐水，仁者乐山”这句话包含了中国园林的精髓；与自然关系密切，力求变化；对永久性的表现。与中国风景画一样，概括为“山水”，中国园林试图接近并以象征的方式展示自然的本质。这并非自然的翻版，而是“追求自然的本质”。而“追求自然的本质”恰好是中国园林艺术的精髓所在。而若说中国园林的精髓是“诗情画意”，那么则不能体现中国园林的本质。因为，西方园林也是具有“诗情画意”的。西方造园家门在设计，创造园林时，也将自己的情感和思想渗入到他们所创作的园林艺术中去。西方传统的园林艺术精髓与理想大概是一回事，很少例外。西方园林追求传达一种秩序与控制的意识，有时与自然界的“杂乱无章”形成对照。通常，这类园林或包括花木、喷泉、精心制作的雕塑等要素，以传达一种快乐、华美或奢侈的附加意识。由于中西园林艺术具有不同的精髓，追求各自的理想，因此，在艺术形态上有着很大的差别。中国园林的象征手法，无论是用山石，或用水池，或通过花木的选择培植，总是存在，且总是有意识的，而这一方式，在西方并不普遍。相反，中国园林也缺少西方人希冀找到的成分，特别是缺少规则、对称的规划布置人工操纵水源组成喷泉，以及对草坪的大量使用。总而言之，中国园林的精髓是追求“自然的本质”西方几何规则式园林则强调“秩序和控制”。园林艺术博大精深，我们应多方研读，才能品味其真谛，吸收其精华。在自我的设计中，若能适当借鉴，不失为一种良好的设计方法。

屋面是建筑物最上层的外围护构件，主要用来抵抗外界风雨雷电等一切不利的现象，保证建筑能够坚固耐用，其中防水就是屋面施工过程中最为要主要的一个方面。屋面防水做法一般包括卷材防水屋面、涂膜防水屋面、刚性防水屋面及瓦屋面防水四种，其中最典型的就是卷材防水屋面了。如果你对屋面防水做法还比较陌生，没关系，今天小编将为您讲解一下前3种以及屋面防水注意事项的内容，继续往下看吧！ 屋面防水做法之—卷材防水屋面 >>简介 卷材防水屋面是指以不同的施工工艺将不同种类的胶结材料粘结卷材固定在屋面上起到防水作用的屋面。能适应一定程度的结构振动和胀缩变形。所用卷材有传统的沥青防水卷材、高聚物改性沥青防水卷材和合成高分子防水卷材等三大系列。 >>施工流程 1、把做好的屋面进行清扫一次，再用水冲洗干净，再自然干透。 2、按照图纸设计，安排好地漏，排水等功能。一般天沟、檐沟的纵向坡度不应小于1%，沟底落差不得超过200mm。 3、采用水泥砂浆找平层，厚度为20mm，水泥标号不低于42.5。面层上要有分格缝，并嵌填密封材料，防止结构变形或温差变形等问题。 4、卷材在铺贴时，要注意方向，跟接口处的打结，如果不按施工工艺，容易日后漏水等问题发生。铺贴多跨和有高低跨的屋面时，应按先高后低、先远后近的顺序进行。 5、铺设好卷材后，为了保护它，一般会增加隔热转，铺300mm×300mm膨胀珍珠岩隔热块，再在其上面加设一层3cm厚水泥砂浆保护层，该层内布钢丝网。这样双层保护会增加安全性。 屋面防水做法之—涂膜防水屋面 >>简介 涂膜防水屋面是在屋面基层上涂刷防水涂料，经固化后形成一层有一定厚度和弹性的整体涂膜，从而达到防水目的的一种防水屋面形式。具体施工有哪些层次，根据设计要求确定。 >>施工流程 1、检查找平层 （1）检查找平层质量是否符合规定和设计要求，并进行清理、清扫。若存在凹凸不平、起砂、起皮、裂缝、预埋件固定不牢等缺陷，应及时进行修补，修补方法按表6.6.2要求进行。 （2）检查找平层干燥度是否符合所用防水涂料的要求。 （3）合格后方可进行下步工序。 2、找平层处理 （1）找平层处理剂的配制：对于溶剂型防水涂料可用相应的溶剂稀释后使用，以利于渗透，如：溶剂型SBS改性沥青防水涂料用汽油做稀释剂，稀释比例，涂料：汽油=1：0.5，也可直接使用。 （2）涂布找平层：先对屋面节点、周边、拐角等部位进行涂布，然后再大面积涂布。注意均匀涂布、厚薄一致，不得漏涂，以增强涂层与找平层间的粘结力。 3、防水涂料的配制 （1）采用双组分防水涂料时，在配制前应将甲组分、乙组分搅拌均匀，然后严格按照材料供应商提供的材料配合比，准确计量；每次配制数量应根据每次涂布面积计算确定，随用随配；混合时，将甲组分、乙组分倒入容器内，用手提式电动搅拌器强力搅拌均匀后即可使用。 （2）单组分防水涂料使用前，只需搅拌均匀即可使用。 4、特殊部位附加增强处理 5、涂布防水涂料 （1）待找平层涂膜固化干燥后，应先全面仔细检查其涂层上有无气孔、气泡等质量缺陷，若无即可进行涂布；若有，则应立即修补，然后再进行涂布。 （2）涂布防水涂料应先涂立面、节点，后涂平面。按试验确定的要求进行涂布涂料。 （3）涂层应按分条间隔方式或按顺序倒退方式涂布，分条间隔宽度应与胎体增强材料宽度一致。涂布完后，涂层上严禁上人踩踏走动。 （4）涂膜应分层、分遍涂布，应待前一遍涂层干燥或固化成膜后，并认真检查每一遍涂层表面确无气泡、无皱折、无凹坑、无刮痕等缺陷时，方可进行后一遍涂层的涂布，每遍涂布方向应相互垂直。 （5）铺贴胎体增强材料应在涂布第二遍涂料的同时或在第三遍涂料涂布前进行。前者为湿铺法，即，边涂布防水涂料边铺展胎体增强材料边用滚刷均匀滚压；后者为干铺法，即，在前一遍涂层成膜后，直接铺设胎体增强材料，并在其已展平的表面用橡胶刮板均匀满刮一遍防水涂料。 （6）根据设计要求可按上述5)要求铺贴第二层或第三层胎体增强材料，最后表面加涂一遍防水涂料。 6、收头处理 （1）所有涂膜收头均应采用防水涂料多遍涂刷密实或用密封材料压边封固，压边宽度不得小于10mm。 （2）收头处的胎体增强材料应裁剪整齐，如有凹槽应压人凹槽，不得有翘边、皱折、露白等缺陷。 7、涂膜保护层 （1）涂膜保护层应在涂布最后一遍防水涂料的同时进行，即边涂布防水涂料边均匀撒布细砂等粒料。 （2）在水乳型防水涂料层上撒布细砂等粒料时，撒布后应立即进行滚压，才能使保护层与涂膜粘结牢固。 （3）采用浅色涂料做保护层时，应在涂膜干燥或固化后才能进行涂布。 8、检查、清理、验收 （1）涂膜防水层施工完后，应进行全面检查，必须确认不存在缺陷。 （2）在涂膜干燥或固化后，应将与防水层粘结不牢且多余的细砂等粉料清理干净。 （3）检查排水系统是否畅通，有无渗漏。 （4）验收。 屋面防水做法之—刚性防水屋面 >>简介 刚性防水屋面是采用混凝土浇捣而成的屋面防水层。在混凝土中掺入膨胀剂、减水剂、防水剂等外加剂，使浇筑后的混凝土细致密实，水分子难以通过，从而达到防水的目的。刚性防水屋面的优点是价格便宜，耐久性好，维修方便，缺点是密度大，抗拉强度低，拉应变小。 >>施工流程 1、粘土砂浆隔离层施工 预制板缝填嵌细石混凝土后板面应清扫干净，洒水湿润，但不得积水，将按石灰膏：砂：黏土=1：2.4：3.6配合比的材料拌合均匀，砂浆以干稠为宜，铺抹的厚度约10~20mm，要求表面平整，压实、抹光，待砂浆基本干燥后，方可进行下道工序施工。 2、石灰砂浆隔离层施工 施工方法同上。砂浆配合比为石灰膏：砂=1：4。 3、水泥砂浆找平层铺卷材隔离层施工 用1：3水泥砂浆将结构层找平，并压实抹光养护，再在干燥的找平层上铺一层3~8mm干细砂滑动层，在其上铺一层卷材，搭接缝用热沥青玛蹄脂盖缝。 也可以在找平层上直接铺一层塑料薄膜。因为隔离层材料强度低，在隔离层继续施工时，要注意对隔离层加强保护，混凝土运输不能直接在隔离层表面进行，应采取垫板等措施，绑扎钢筋时不得扎破表面，浇捣混凝土时更不能振酥隔离层。 分格缝留置是为了减少因温差、混凝土干缩、徐变、荷载和振动、地基沉陷等变形造成刚性防水层开裂，分格缝部位应按设计要求设置。 4、钢筋网片施工 （1）钢筋网配置应按设计要求，一般设置直径为4~6mm、间距为100~200mm双向钢筋网片。网片采用绑扎和焊接均可，其位置以居中偏上为宜，保护层不小于10mm。 （2）钢筋要调直，不得有弯曲、锈蚀、沾油污。 （3）分格缝处钢筋网片要断开。为保证钢筋网片位置留置准确，可采用先在隔离层上满铺钢丝绑扎成型后，再按分格缝位置剪断的方法施工。 5、细石混凝土防水层施工 （1）浇捣混凝土前，应将隔离层表面浮渣、杂物清除干净;检查隔离层质量及平整度、排水坡度和完整性；支好分格缝模板，标出混凝土浇捣厚度，厚度不宜小于40mm。 （2）材料及混凝土质量要严格保证，经常检查是否按配合比准确计量，每工作班进行不少于两次的坍落度检查，并按规定制作检验的试块。加入外加剂时，应准确计量，投料顺序得当，搅拌均匀。 （3）混凝土搅拌应采用机械搅拌，搅拌时间不少于2min。混凝土运输过程中应防止漏浆和离析。 （4）采用掺加抗裂纤维的细石混凝土时，应先加入纤维干拌均匀后再加水，干拌时间不少于2分钟。 （5）混凝土的浇捣按“先远后近、先高后低”的原则进行。 （6）一个分格缝范围内的混凝土必须一次浇捣完成，不得留施工缝。 （7）混凝土宜采用小型机械振捣，如无振捣器，可先用木棍等插捣，再用小滚(30~40kg，长600mm左右)来回滚压，边插捣边滚压，直至密实和表面泛浆，泛浆后用铁抹子压实抹平，并要确保防水层的设计厚度和排水坡度。 （8）铺设、振动、滚压混凝土时必须严格保证钢筋间距及位置的准确。 （9）混凝土收水初凝后，及时取出分格缝隔板，用铁抹子第二次压实抹光，并及时修补分格缝的缺损部分，做到平直整齐；待混凝土终凝前进行第三次压实抹光，要求做到表面平光，不起砂、起皮、无抹板压痕为止，抹压时，不得洒干水泥或干水泥砂浆。 （10）待混凝土终凝后，必须立即进行养护，应优先采用表面喷洒养护剂养护，也可用蓄水养护法或稻草、麦草、锯末、草袋等覆盖后浇水养护，养护时间不少于14天，养护期间保证覆盖材料的湿润，并禁止闲人上屋面踩踏或在上继续施工。 Tips：屋面防水注意事项 1、禁止在5℃以下或下雨的情况下施工； 2、若在特别潮湿又通风的环境中施工，应采用通风设备加快防水涂料成膜，以免影响防水层质量； 3、切忌将已干结的砂胶浆加水混合后再用； 4、节点处理按有关规范要求进行，建议加一层玻璃纤维网； 5、浆料涂后24小时内，需防止人行走并不能穿高跟鞋或钉鞋进入防水层区域； 6、已完成的防水层在没有做保护层之前，不得有铁器、钢钉、钢筋、脚手架等棱角重物在防水层上施工或堆放，以免破坏防水层； 7、防水层完全干固后，方可做其它覆盖层； 8、做好防护措施，如戴手套等。 编辑总结：屋面防水是一个系统工程，需要综合考虑方方面面的因素。总的来说，防止屋面渗漏，设计是前提，材料是基础，施工是关键，维修管理是保证。只有严把材料关，精心设计，精心施工，才能保证屋面防水的质量。关于屋面防水做法的内容我就介绍到这了，希望以上内容能够帮助到大家。想了解更多装修知识，敬请关注本站资讯频道。

　　生活不如意是有八九，我们需要的是不断的鼓励自己，其中有效的办法之一就是每天看一则经典的 励志 文章 。以下是我为大家精心推荐的短篇励志文章，希望你会喜欢。 　　短篇励志文章篇一：别骗自己了，你没那么累 　　前两天看到一篇在朋友圈忽然火起来的文章，叫《退掉一门课吧，别忘了我们就读名校的初衷》。这个标题取得很唬人，一度把我也唬住了。是呀，我们上大学难道不是为了发现自我、寻找人生的意义的么?为什么现在却各种作业、考试和社团之间搞得焦头烂额，这样的大学是我们想上的大学吗? 　　曾经我一度以为，没有时间干自己喜欢的事情是因为学校里的琐事太多，所以每个学期期末放假的时候我都会带上满满一箱子书回家，想着这一个月大把大把的空闲时间一定能把这些书都看完。但是事实上几乎每次，那些被我带回去的书们都被我原封不动地带了回来，一边吃力地抗箱子一边大骂自己当初简直就是脑子里进了水。 　　这种情况一而再地发生，而且据我所知在不少人身上也会发生，那么一定不是我们的脑子同时进水了。心理学上有一个名词叫做“合理化归因”，就是说我们会给自己做的事情找理由，让它看起来更加合理，以避免我们受到自己内心过度的谴责。这很好地说明了为什么我每过半年脑子里就会间歇性地进一次水：每当没有完成学期初那些雄心勃勃的计划的时候，我总会告诉自己，是学校里的事情太多了，以至于让我没有时间做自己真正想做的事情。然而每当我哼哧哼哧把一大箱子书背回家里以后，总会发现家里的事情也一样多。有那么多同学聚会要去，有那么多电影要看，还要实习、学车，在家的时间丝毫不比学校里更宽松，以至于一个月后我不得不拎着个原封不动的大箱子回学校并且大骂自己是个傻瓜。 　　这让我想起了那个经典的笑话。 　　女：你抽烟吗? 　　男：抽。 　　女：每天多少包? 　　男：三包。 　　女：每包多少钱? 　　男：10英镑。 　　女：你抽烟多久了? 　　男：15年。 　　女：所以这些年来每年你抽烟就花了10800英镑。 　　男：正确。 　　女：1年10800英镑，不考虑通货的话，过去的15年里你抽烟总共花了162000英镑对吗? 　　男：嗯。 　　女：你知道吗?如果你没有抽烟，把这些钱放在一个高利息的储蓄账户里，按复合利率来算。你现在能买一辆法拉利了。 　　男：你抽烟吗? 　　女：不。 　　男：那你的法拉利呢? 　　虽然这个笑话存在一些逻辑上的漏洞，但我认为它的确反映了一些问题。你可能不抽烟不喝酒，但是你会买化妆品买衣服，最终钱还是没到你手上。同样，我们满心期待地以为自己退了一门课以后就能有充分的时间来做自己真正想做的事情，但事实却会是每天多了一个小时打网游的时间。这甚至比笑话的问题要更为尖刻，那位女士可能只不过去买了点化妆品和衣服，而我们却是拿买烟的钱去买了海洛因。 　　去年网上火起来了一句话：“以大部分人的努力程度，远远没有到达要拼天赋的程度。”我觉得这句话对于这个事件同样适用，那篇文章的作者是Columbia的，他们的课业负担和自我期许可能的确阻碍了自己的发展。但是作为一个交大的学生我实在不觉得课已经多到非要退一门不可的程度，人家是自己逼着自己学逼过头了，我们是被学校逼着不得已而学还可怜兮兮地觉得自己被压榨了。 　　这事儿说白了很简单，其实就是“懒”而已。但是直接承认自己懒未免太不好意思，所以要找一个看起来冠冕堂皇的理由。就像这两年很流行的“辞职去旅行”，美名其曰是去寻找初心，可我实在是看不出来雪域高原上哪来这么多初心供大家寻找。丁大大说他讨厌两种人，懒而不自知，恶而不自省。懒可以，但不要觉得这是一种理所当然的状态。因无知而傲慢，浑身散发出一种戾气，这是最可怕的。 　　上士闻道，勤而行之;中士闻道，若存若亡;下士闻道，大笑之。 　　如果找到了自己的梦想，那就赶紧去做;如果没找到自己的梦想，那就赶紧去找。躺在床上刷着朋友圈转发《退掉一门课吧》除了自我麻醉以外毫无意义。 　　曾今我觉得自己没空做一些真正能自我提升的事情，现在回过头看，一是我懒，二是我蠢。如果真的想要找时间的话，请先从砍掉边际价值最低的事情开始。每天打三十分钟电脑游戏可能有利于放松大脑，但是打上三个小时还说那是放松就有点说不过去了。每个人都有自己的路，但是大学四年，多读点书，总是好的。 　　短篇励志文章篇二：越悲怆时候，我就越想嬉皮 　　80后女作家野象小姐的一篇感悟文章：越悲怆时候，我就越想嬉皮 　　『开心吗』 　　星期天坐公交，司机特别可爱。 　　约摸三十出头的年纪，留劳改头，圆滚的肚子撅起来。我上车很早，又是起点站，车厢空空的。晨光熹微中他拧开收音机。不一会儿重鼓点的节奏便撞击整个车厢，原来司机先生是嘻哈街头派。他一面随着节奏摇晃屁股，一面低头认真吃面。这时，上来一位农妇，挑了两只大筐，吃力地朝车上挪。司机抹抹嘴，搁下碗和筷子上前帮忙。一拉一扯后，俩大筐上来了，却磕坏不少。妇人怒目圆瞪，不悦的走到后面坐下。司机没生气，乐呵呵地挠头，继续回座位上吸溜面条。仰头喝完最后一口汤，大声吆喝路边面馆的老板来拿碗，递过钱后发动起车，开始了他一天的工作。 　　几天前看过一个帖子。女生很晚了乘末班公交车回家。车里的收音机频道在播鬼 故事 ，车厢空空荡荡的令人不寒而栗，她战战兢兢地对司机说有点怕。司机赶紧把收音机关掉，回头安慰，“那都是假的，别怕。”下了车走了好远，一回头发现那位善良的司机还停在那儿，打着车灯提她照夜路。 　　又听过一个真事儿。过红绿灯时，一只看起来生病且没毛的小狗打算冲过马路。一个协勤阿姨呼啦一下吹响哨子，看起来是特意为小狗吹的。那小狗真乖，真的不走了，停到阿姨身边。阿姨蹲下来跟它讲，你等等再过，现在有车，乖。 　　不要老沉溺在自己的情绪中，别怨天尤人，不要把所有时间都花在剖析与朋友的感情和对未来的惶恐不安上。 　　想整天乐呵呵心情变开阔，走出自己狭隘的生活圈，活得真切，秘诀就是都去做好事，经常原谅别人。这样你会越来越开心。这绝对是真的。 　　『祝』 　　二十岁，见过海洋吗?烂醉过吗?能欢乐呼吸吗? 　　我二十岁生日是跟胡神和扬爷压了一夜马路。吃完烤羊排把这城市每条街走了个遍，沿汉江一直走，最后在麦当劳里熬到清晨。 　　昨天胡神发信息给我，说他和扬爷正在看《穿越时空的少女》的时候想到我。 　　如果有一天我变得特别老，绕着广场挥动大红扇子跳完老年舞坐在一边休息忽然想起我们仨喝酒吃火锅打屁压马路的大一大二、还有他俩一人一边用胳膊架着臃肿的我在雪地里狂奔的冬天，我大概会再看《穿越时空的少女》一遍一遍又一遍。 　　虽然胡神现在变成机车青年，动辄轰鸣着摩托响彻整个校园，且有娇妻在怀;而杨也成了资深宅人，胖地下巴和脖子的连接处都没有了凹陷感;我好几个月忙于长篇，整日蓬头垢面、脸像是被暴雨梨花针袭击过一样痘痘肆虐，疏于同他们联络;但我们的友情天地可鉴，日月同泣。 　　祝铁三角永存! 　　我认识的一个人，一出现就被众人惊为天人。长相自然没话说，气场更是摄人心魄。他站在那儿，周围的空气全被净化。智商高尤其数学好，谦逊礼貌，高中秒杀过很多女生。这样的人毛病肯定也多的。骨子里清高，又许多幼稚虚荣的想法，老是暗暗的嫌这嫌那。但谁让他那么迷人，这些毛病理所当然得到原谅。 　　我自然也被秒杀。我喜欢被好看的人秒杀的感觉，这是源自生命本源的快乐。问题是后来他开始起变化。这种变化是缓慢的，静静的。 　　某天看他本人，你会想不起他最初的模样。五官的结构和轮廓没变，穿着品味身材发型也都没变，可就是觉得普通了。期间你知道他从抱怨生活到安于现状，从对音乐的苛刻挑选到街边曲目随便听，从对未来的迷惘到失去思考的热情，从偶尔的情绪波动到麻木不仁。再看他，宁愿他是从前龟毛清高的模样，而不像现在万事无所谓。 　　听说，人在年轻时都是热烈鲜明的，有角有刺。而人变老的标志是，与周围人群的界限越来越模糊，直到最后分不清。人的心一老，就算容颜不变，眼角眉梢也会泄露不少东西。也许他这个状态是自己喜欢的，更贴近真切生活不是吗。要那么不食人间烟火做什么，要那么多浪漫情怀做什么。 　　这世上有两类人，肤浅和庸俗。前者从来不思考一辈子只停留在表象，后者让世界变得无诗意。我的愿望是希望自己永远不要变成这样。我可以粗鲁没 文化 ，可以土气不光鲜，但我不愿变成肤浅和庸俗的任何一种。谁说成长的代价一定是失去天真，我说一定可以找到平衡点。 　　有人教我，不喜欢就不要做，但要尊重做了的人，因为那是别人的选择。所以，我没资格责备他变普通，或许还不够了解他。只是暗自替他不甘心，只是遗憾——明明那么耀眼过。 　　祝那些我认为不平凡的人，不要就这样消失在平庸中。 　　缺点多多也好，脾气恶劣也好，请务必誓死守住你们的闪耀光源。 　　『别一本正经啦』 　　沉默的人嫌自己不善交际，幽默的人嫌自己过于浮夸，好像每个人都不太接纳自己。我也是这样别扭的人，不能正视自己的缺点，也不能正视自己的优点。 　　可是二十岁后会慢慢懂得，一个人的性格决定了自己的命运。你身上的怪癖、能与不能，会长期与你共存，直到生命的终结。它们是你性格的一部分，如同你胳膊的长短、头发的软硬、无关的分布，是你自己的一部分。你可以改善肤质却不能换张脸，可以改变发型却不能换另一种头发。所以，你要接受它们。 　　别动不动怪命运，怪时运不济。没有进“交友圈”，是你自己没花心思经营人际。没技能没成绩，是你自己没跟紧形式;混不了场面，就别指望夜夜笙歌的生活;不肯为利益经营的人，就别嫉妒别人升官发财吃得开u2026u2026你做不到一些事，又不肯花费时间，就别指望相应的结果。 　　人越大，越少人逼你。你做你想做的事，不做不想做的事。在“不付出”和“不得到”之间，你早已做了选择，有什么好怨天尤人的。 　　世界上有各种各样的人，重要的是，怎么活着。我就有非常多的缺点，伤心之后转念想，既然那么多缺点还是有好朋友肯敲我这块顽石，说明我并非一无是处。 　　去他妈，就这么活着吧。 　　我讨厌一本正经的人。我以为一个人不幽默不智慧，不博学也不性感，那他只好一本正经。每次看悲情电影，男女主角在前景撕心裂肺难别离，我则盯着后面提裤子、抠肚挤眼的群众演员偷笑;每次陷入情绪低落期，都随它去，倒要看看自己的心究竟能坠落到个什么程度。朋友说：“外太空的人靠吃地球人的坏情绪补充能量，我们的情绪垃圾越来越多他们会越来越强大，会危及地球的安危。所以下次心情不好，希望你能向地球忏悔一下。” 　　我爸教我：“年轻人，多吃几口饭多喝几口水，没有过不去的坎儿。” 　　我什么都怕，唯独不怕输。 　　在学院派面前，我是实打实的野路子。本来就一无所有，无资质无期许无骄傲，就随便输啊。输了能才知道自己几斤几两。毕竟，这个世界需要学习的东西还很多，我还很无知。 　　我脚底生风、跃跃欲试，迫不及待地想飞去未来闯。 　　短篇励志文章篇三：记得为别人点亮一盏灯 　　在—个漆黑的夜晚，远行寻佛的苦行僧走到了一个荒僻的村落中，漆黑的街道村民们络绎不绝在默默地你来我往。 　　苦行僧转过一条巷道，他看见有一团昏黄的灯从巷道的深处静静地亮过来。身旁的一位村民说：“瞎子过来了。”“瞎子?”苦行僧愣了，他问身旁的一位村民：“那挑着灯笼的真是一位盲人吗?” 　　他得到的答案是肯定的。 　　苦行僧百思不得其解。一个双目失明的盲人，他根本就没有白天和黑夜的概念，他看不到高山流水，也看不到柳绿桃红的世界万物，他甚至不知道灯光是什么样子的，他挑一盏灯笼岂不令人可笑? 　　那灯笼渐渐近了，昏黄的灯光渐渐从深巷移游到了僧人的芒鞋上。百思不得其解的僧人问：“敢问施主真的是一位盲者吗?u2019u2019那挑灯笼的盲人告诉他：“是的，自从踏进这个世界，我就一直双眼混沌。” 　　僧人问：“既然你什么也看不见，那你为何挑一盏灯笼呢?”盲者说：“现在是黑夜，我听说在黑夜里没有灯光的映照，那么满世界的人都和我一样是盲人，所以我就点燃了一盏灯笼。” 　　僧人若有所悟地说：“原来你是为别人照明了?”但那盲人却说：“不，我是为自己了。 　　“为你自己?”僧人又愣了。 　　盲者缓缓向僧人说：“你是否因为夜色漆黑而被其他行人碰撞过?”僧人说：“是的，就在刚才，还不留心被两个人碰了一下。”盲人听了，深沉地说：“但我就没有。虽说我是盲人，我什么也看不见，但我挑了这盏灯笼，既为别人照亮了路，也更让别人看到了我自己，这样，他们就不会因为看不见而碰撞我了。” 　　苦行僧听了，顿有所悟。他仰天长叹说：“我天涯海角奔波着找佛，没有想到佛就在我的身边，原来佛性就像一盏灯，只要我点燃厂它，即使我看不见佛，但佛却会看到我的。” 猜你喜欢： 1. 青春励志短篇文章 2. 励志文章心灵鸡汤 3. 优美励志短篇文章 4. 以励志为主题的短文 5. 简短励志文章精选 6. 励志短篇小文章精选 7. 短篇励志散文精选

公共场所应遵循的礼仪规范有什么如下：1、在公共场所的大厅需要注意的礼仪在公共场所的大厅，比如酒店的大堂、剧院的休息厅、车站的候车室等场所，都不宜逗留过久，大多数场所更不适合过夜。办完事情应该尽快离开。如果需要等人或者等车，也应该尽量保持安静，不能大声喧哗，嘻笑打闹。2、注意不要阻挡、妨碍他人通过若不是万分必要，不要在公共场所与人拉手、挽臂、勾肩、搂抱而行。携带东西，最好抱在身前，或以一只手提拎；若是随身携带的包裹很多也不能随意乱放，最好摆放整齐，以免影响他人。3、公共场合不要手舞足蹈、高声谈笑由于公共场所行人太多，因此最好不要做出毫无任何必要的动作，如猛然挥手、踢脚蹬腿等等，以免生事端。公共场所与人交谈，切记调低音量，能让对方听清楚就行了，不要大喊大叫，大吵大闹。4、走廊、通道请靠右行走在公共场所的通道或者走廊行走时，大家应该尽量靠右侧行走，将过道的左侧让出来，给有急事需要急行的人，这是国际通行的一种右侧行走的惯例。在公共场所的电动扶梯上，也是一样。5、房门的开关使用礼仪进出房门是有很多礼仪细节需要注意的，首先要轻开、轻关，不能肘推、脚踢、臀拱、膝顶等；其次，房门的开关需要配合相应的手势，当房门的把手在右侧需要用左手开门，把手在左侧需要用右手开门；当你引领一位受尊重的人进出房门时，应该是：手拉门请对方先进，手推门自己先进，并做相应的指引手势，这样可以为对方扶住门，以免发生意外，也会显得彬彬有礼。6、注意面部朝向当房间里面有人时，进出房门，都应该正面朝向对方，用你亮丽的面容面对别人，而不是留下一个背影，让人“浮想联翩”。7、注意礼仪顺序公共场所的房间，若是门很宽阔，一般情况，应请长者、女士、来宾先进入房门。若是需要开关房门，门又不是很宽，需要我们根据房门的开关方向来确定谁先行。若出入房门时遇到对面有人，应侧身礼让。

燕麦主要有两种，一种是皮燕麦，一种是裸燕麦，均是高纤维食物，能够降低血压、降低胆固醇、防治大肠癌、防治心脏疾病。麦片是以小麦、燕麦、荞麦等谷类经过第二次加工以后的食品，它也是富含膳食纤维的食品。当然，除了这两种纤维素较多的食物之外，紫米的膳食纤维含量也很丰富，尤其是微丰紫米，不但可以帮助肥胖群达到减肥的目的，而且它还富含锌、铁、钙、花青素、叶酸、蛋白质、维生素B1等多种营养元素，极具医疗价值和保健作用，可以经常食用。

　　今年以来，中央文明办将评选表彰出全国第三批全国文明城市。数十余个符合全国文明城市参评条件的先进城市将向全国文明城市这一最高荣誉称号发起冲击。这些城市在“创城”过程中全面围绕“文明指数测评体系”，着力改善政务、人文、市场、生态、生活、社会等六大环境，扎实推进文明创建活动，掀起了“创城”的新一轮高潮。通过“创城”，这些城市面貌明显改观，社会风气为之一新，广大市民真真切切体会到“创城”让城市生活更美好之效。但是，在“创城”中尝到甜头的市民却又担心“创城”后,城市建设和管理又回到老样子或者从此固步自封，停滞不前。这种担心并非完全多余的。运动式“创城”，一阵风工程在某些城市一定程度上存在着。“创城”不易，“保鲜”更难。事实上，与“创城”相比更为重要的便是“创城”后的保鲜。 　　为什么这样讲？古人云：“辟草昧而致文明。”文明是人类改造世界实践活动的成果，是指社会的进步状态。人类追逐的“文明”不是终结物，而是个有机体，是过去的发展所达到的和今后的发展所借以起步的一个生生息息的过程。比如说，在原始社会，某个部落的人员能吃得饱食物了，那就叫文明了；在封建社会，一个城镇的居民能有吃有穿、安居乐业，那个年代也叫文明了；而到当下的今天，文明包含的内涵和外延更为丰富，除了能满足民众吃穿住行等基本民生保障的同时，还要求法则的公平、公正，民众更加平等的竞争权益，更受到尊重的精神诉求，更多的个人发展和自我实现的机会，等等。“创城”便是这样一个推进和谐社会建设、推进人的全面协调发展的过程。人类追逐文明步伐不曾停止，“创城”之路就没有“尽头”。由此可见，“创城”是一个动态的、永不竣工的系统工程，“创城”的鲜度、热度应该永远保持下去。而关于“创城”后如何保鲜，笔者认为应该把握以下五个环节。 　　其一是构建以“文明”为主导的政绩评价标准。 创建文明城市便是践行科学发展观的重要措施。全国文明城市是我国城市的最高的荣誉，创建全国文明城市的实质与科学发展观内核相通，同样是以人为本，促进社会的全面协调可持续发展。因此，是否遵循科学发展观也便是衡量“创城”政绩的标准。坚持科学发展观，就应该摒弃以往过于依靠城市“GDP增长水平”作为政绩评价标准。发展经济的目的归根结底是为了推动社会的文明发展进步，倘若舍本逐末，片面追求GDP的增长，却付出了生态环境破坏、人民幸福度下降的代价，全面、长远来看是多么得不偿失。因此，当前不应局限于仅把创获文明城市之荣誉作为城市领导干部政绩，还应让“创城”测评与干部政绩考核结合更为紧密，更广泛地建立起以“文明”为主导的政绩评价标准。如此，才能在广大干部中树立起从政为人民、施政为文明的政绩观，并使广大领导干部身体力行，保障“创城”的各项“保鲜”措施落实。 　　其二是建立、健全“创城”长效常态机制。 “文明”是一个循序渐进，持之以恒的过程。“创城”的保鲜也是一项系统工程，唯有常态机制可以管根本。所以，各地要在“创城”保鲜中建立健全长效、常态管理协调机制，以扎实推进“创城”中的组织、协调、督查、宣传各方面工作。创建文明城市评选指标多达100多项，涉及城建、卫生、交通、旅游、宣传、生态等方方面面。要使“创城”工作步入长效化、常态化，各地文明委需要进一步发挥牵头作用，更实在、更有力。只有文明委与各责任单位相协调、重点工作与长效建设相促进、突击整治与常态管理相结合，形成相关机制，“创城”工作才能有序推进。因此，要强化各区市、街道、社区在文明创建中的组织、协调工作，形成条块结合、同创共建的区域化创建格局，形成层层有人抓、事事有人管、项项有指标、限时必达标的创城组织体系，确保创建文明城市的“常创创鲜”。 　　其三是广泛、深入开展群众性文明创建活动。 群众是“创城”的主体。人是城市的灵魂，“创城”的核心就是以人为本。“创城”的保鲜除了需要在政治、政策、建设、产业、城市管理水平等硬环境方面得到持续性改善外，更离不开城市的软环境——人本身的文明素质和道德修养等方面的不断提升。市民既是“创城”成果的直接受益者，更应该是“创城”的参与者及文明的践行者。要通过开展一系列群众欢迎、实效性强、影响广泛的精神文明创建活动，让上下齐心，人人参与，全面提高市民的思想道德素质、科学文化素质和健康素质；要营造健康向上的人文环境，塑造热爱生活、崇尚文明、追求卓越的良好社会风尚；要引导大家从我做起，从身边小事做起，用崭新的形象，构筑起美好家园的靓丽风景。只有各项群众性文明创建活动蓬勃开展了，“创城”保鲜的措施才会有活力。 　　其四是共建、共享“创城”经验推广平台。 文明城市是社会文明、社会和谐的聚焦，是在科学发展观的指导下，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明与精神文明协调发展，精神文明建设取得显著成就，市民整体素质和文明程度较高的城市。评选文明城市的意义就在于发挥文明城市的示范作用，带动更多城市的文明程度得以提升。各城市都应该及时总结“创城”经验，加强和中国文明网、精神文明报等专业媒体合作，或以论坛的形势共建、共享“创城”经验推广平台，以此加强文明城市之间的学习、交流，宣传展示文明城市（城区）的新形象、新风采，推广工作经验，提升各地创建工作水平。 　　其五是不断创新“创城”理念、机制和载体。 随着我国全面建设小康社会目标的基本完成，经济的持续增长，科技发展及互联网的兴起，为我们的“创城”工作带来了新的机遇和新的挑战。这也体现在《全国文明城市测评体系》三次修订后的新变化。所以“创城”后保鲜必须与时俱进，在借鉴学习其他城市的经验的基础上，充分利用当前科技成果及新的文明理论，不断创新“创城”理念和机制，创新“创城”工作载体和平台。 　　创建文明城市，是城市发展的永恒主题。努力创建文明城市，是各个城市广大干部群众的共同责任。让我们行动起来，让“创城”长效“保鲜”，将创造文明、积聚文明、践行文明、发展文明进行到底。（盛飞杜恒黎）

七律·听吕廷川名师讲座有幸缘师学摄影，一天震撼组图中。 满怀深爱平民恤，半世勤心四海情。 万象采撷留雅照，千秋从此赞英明。 浩然正气扬国粹，才识渊博助众升。 ——2019年7月20日改好 改前： 七绝·听吕廷川名师讲座有幸缘师学摄影，一天震撼组图中。 满怀深爱平民恤，半世勤心四海情。 盛夏时节，听吕廷川先生讲座。视觉盛宴！渊博学识！充斥讲解中。重温几十载时代的变迁，感受宅心仁厚的摄影师操守。只恨时间不为自己停留，写不出佳句面对良师。——2019年7月18日

摘要：手风琴是一种由风箱、簧片、键盘等装置组成的活簧类乐器，演奏时用左手拉动风箱，右手按键盘，即发出乐音。手风琴声音宏大，音色变化丰富，除了独立演奏外，也可参加重奏、合奏。手风琴的种类众多，主要有全音阶手风琴，半音阶手风琴，键钮式手风琴和键盘式手风琴四种。手风琴怎么演奏？下面来学习下。一、手风琴的结构及分类从历史上来讲，琴的种类和规格很多，从结构、形态上看，大致可分为四类，即全音阶手风琴，半音阶手风琴，键钮式手风琴和键盘式手风琴。1、全音阶手风琴：结构非常简单，相当于口琴增加了风箱；右手部分有十来个键钮供演奏曲调，左手部分有两个和弦键钮担任伴奏；在同一键钮上，推拉风箱发出不同高度的两个音（与口琴发音相似）；琴上没有背带，完全靠双手托琴；全音阶手风琴的最大缺点是不能转调，如若变调则需另换一架琴演奏。2、半音阶手风琴：首先是为转调带来了方便；左右手两部分的键钮数量都有所增加，加之此琴推拉风箱发音高度不同，所以这种琴音域很宽；半音阶手风琴也无背带，仍靠双手托琴演奏。3、键钮式手风琴：亦称新半音阶手风琴、巴扬，左右手都为键钮的手风琴。分为B系统和C系统，B系统琴右边第一排的第一个白键钮音是B音，C系统琴右边第一排的第一个白键音为C音。B系统在俄罗斯较为广泛流传，C系统在欧洲比较多。而我国b系统的琴都比较流行。4、键盘式手风琴：右手是以十二平均律结构的钢琴键盘形式，左手是键钮的手风琴。键钮和键盘式手风琴都分为传统贝司低音琴及双系统可变换自由低音琴。传统贝司低音琴是指它的左手贝司只有一组低音，相同的音只是重复这个音，所有低音只在一个八度内。双系统可变换自由低音手风琴是左手贝司既有传统低音琴的结构又有自由低音结构，它是通过一个转换按钮来变换的。左手贝司转换成自由低音结构后，可以演奏多个八度的音，提高了手风琴的表现能力。二、手风琴怎么演奏手风琴演奏需要双手同时参与，而且在练琴时，手指尖不停地与键盘和键钮进行不同速度、不同时间地接触，这样便增加了神经末梢与大脑信息的传递机会，手指肌肉的控制能力也相应提高，久而久之，左脑与右脑的信息处理能力将会大大加强，反应能力提高，手指更加灵活，经常练习将会提高双手以及身体的协调能力。在读谱并同时进行视奏时，注意力也会相应提高，注意力提高了,记忆能力也随之增长。此外，当琴发出声音时，耳朵将听到的声音信号传递给大脑，大脑需要对声音是否正确、音量是否合适、音符的长度是否符合乐谱的要求等等迅速做出判断，因此练习手风琴的同时也使得眼睛、大脑、手指以及上肢的肌肉同步反应能力逐渐变得快起来，思维速度也随之加快。随着程度的加深，表现能力、想象力与表达能力也会相应的丰富起来。1、无视觉触感：众所周知，其它键盘乐器的键盘平面方向都是向上时。在演奏中，触键的准确性和可靠性是通过人体的两种触感来提供：第一是视觉触感，二是手指触感。手风琴的键盘平面和键钮平面却与众不同，是背向演奏者而向外的，演奏中一般要求不看键，因此，演奏时的准确性和可靠性只能靠一种触感来提供，即手指触感。这种有限的准确性和可靠性，就要求我们在演奏中下定要贴键，才能改善手风琴演奏中，人体所提供的触感的不足。我们知道世界上许多生物的视觉触感是很差的，或者根本没有，但它们的其他器官的异常灵敏，弥补了这种先天不足。如鼻子的嗅觉，触须的敏感，声纳的导向等等。手风琴的贴键演奏，实际上是增强了手指尖的灵敏度。2、地面引力偏向：我们在其它键盘乐器上触键时，手指的作用力正好与地面的引力方向相同，地面引力不会对手指产生偏向影响。在手风琴上触键时，手指作用力与地面引力是相互垂直的，所以地面引力对手指会产生偏向影响。当然。克服这种偏向影响，主要是靠手臂力量的自我调节。但如果贴键演奏，手指与键盘之间的摩擦力也能起到一定的，抵消地面引力偏向影响的作用。

举止是一种不说话的“语言”，能在很大程度上反映一个人的素质、受教育的程度及能够被别人信任的程度。下面是懂视小编给大家搜集整理的举止礼仪常识。举止礼仪常识：仪态礼仪规范仪态，指人的姿态、举止和风度，即一个人的表情、行为、动作，也包括人的体态语。它反映一个人的性格、心理、感情、素养和气质。个人的礼仪修养正是通过一举一动表现出来的。一个人即使有出众的姿色、时髦的衣着，但如果没有相应的行为美，就破坏了自己的形象。我们的姿态举止就应该体现秀雅合适的行为美。要站有站相、坐有坐相、行有行相。要率直而不鲁莽，活泼而不轻佻，工作紧张而不失措，休息时轻松而不懒散，与宾客接触时有礼而不自卑。一个人的气质、风度及其礼仪教养不能仅是靠高档的服饰装扮而成的，更不是靠人们拥捧而就的，而是在一言一行中自然体现出来的。举止礼仪常识：站姿礼仪规范最容易表现体态特征的是人处于站立时的姿势。社交场合中的站姿，要求做到“站有站相”，注意站姿的优美和典雅。女性应是亭亭玉立，文静优雅;男性应是刚劲挺拔，稳健大方。正确的站立姿势应是：端正、庄重，具有稳定性。站立时的人，从正面看去，应以鼻为点与地面作垂直状，人体在垂直线的两侧对称，表情自然明朗。温馨提示——注意防止不雅站姿，例如：⑴上身。歪着脖子、斜着肩或一肩高一肩低、弓背、挺着腹、撅臀或身体依靠其他物体等。⑵手脚。两腿弯曲、叉开很大以及在一般情境中双手叉腰、双臂抱在胸前、两手插在口袋等。⑶动作。搔头抓痒，摆弄衣带、发辫、咬指甲等。举止礼仪常识：坐姿礼仪规范坐姿是人际交往中最重要的人体姿态，它反映的信息非常丰富。优美的坐姿是端正、优雅、自然、大方。入座时，要走到座位前面再转身，然后右脚向后退半步，再轻稳地坐下，收右脚。入座后，上体自然坐直，双肩平正放松，立腰、挺胸，两手放在双膝上或两手交叉半握拳放在腿上，亦可两臂微屈，掌心向下，放在桌上。两腿自然弯曲，双脚平落地上，男士双膝稍稍分开，女士双膝必须靠紧，两脚平行，臀部坐在椅子的中央(男士可坐满椅子，背轻靠椅背)。双目平视，嘴唇微闭，微收下颌，面带笑容。起立时，右脚向后退半步，而后直立站起，收右脚。温馨提示——要坚决避免以下几种不良坐姿：⑴就座时前倾后仰，或是歪歪扭扭，脊背弯曲，头过于前倾，耸肩。⑵两腿过于叉开或长长地伸出去，萎靡不振地瘫坐在椅子上。⑶坐下后随意挪动椅子，在正式场合跷二郎腿时摇腿。⑷为了表示谦虚，故意坐在椅子边上，身体萎缩前倾地与人交谈。⑸大腿并拢，小腿分开，或双手放在臀下，腿脚不停地抖动。举止礼仪常识：走姿礼仪规范行走是人生活中的主要动作。从一个人的走姿就可以看出其精神是奋发进取或失意懒散，以及是否受人欢迎等，它最能体现出一个人的精神面貌在生活中有的人精心打扮穿着入时，如果走姿不美，就会逊色三分;而有的人尽管服装样式简单，优美的走姿却使他气度不凡。标准的走姿要求行走时上身挺直，双肩平稳，目光平视，下颌微收，面带微笑;手臂伸直放松，手指自然弯曲，摆动时，以肩关节为轴，上臂带动前臂，向前、后自然摆动;身体稍向前倾，提髋屈大腿，带动小腿向前迈。温馨提示——注意矫正不雅的走姿：⑴内八字和外八字。⑵弯腰驼背，歪肩晃膀。⑶走路时大甩手，扭腰摆臀，大摇大摆，左顾右盼。⑷双腿过于弯曲或走曲线。⑸步子太大或太小;不要脚蹭地面、双手插在裤兜或后脚拖在地面上行走。⑹男士的走姿像小脚女人走路一样，一步一挪;或像闲人一样八字步迈开，那会给人以萎靡不振的感觉。举止礼仪常识：蹲姿礼仪规范蹲姿一般以下列两种为宜：⑴交叉式蹲姿。下蹲时，右脚在前，左脚在后，右小腿基本垂直于地面，全脚着地，左腿在后与右腿交叉重叠，左膝由后面伸向右侧，左脚跟抬起，脚掌着地，两腿前后靠紧，合力支撑身体。臀部向下，上身稍前倾。⑵高低式蹲姿。下蹲时左脚在前，右脚稍后，两腿靠紧往下蹲。左脚全脚着地，小腿基本垂直于地面，右脚脚跟提起，脚掌着地。右膝低于左膝，右膝内侧靠于左小腿内侧，形成左膝高右膝低的姿势，臀部向下，基本上靠一只腿支撑身体。温馨提示：下蹲时一定要注意不要有弯腰、臀部向后撅起的动作;切忌两腿叉开，两腿展开平衡下蹲，以及下蹲时，露出内衣裤等不雅的动作，以免影响你的姿态美。因此，当要捡起落在地上的东西或拿取低处物品的时候，不可有只弯上身、翘臀部的动作，而是首先走到要捡或拿的东西旁边，再使用正确的蹲姿，将东西拿起。递物——讲究安全、便利、尊重行为举止要考虑到是否有礼貌，是否伤害他人。以日常生活常见的递交物品为例，请把握递交物品三原则：安全、便利、尊重。若递刀递笔给他人，就必须“授人以柄”，千万不要把刀尖、笔尖对着他人递过去，要令人有安全感并使对方很方便地接住，还要等对方接稳后才能松手，这就是尊重他人的表现。端茶递水最好双手递上，注意不要溅湿他人;要讲究卫生，捧茶杯的手不要触及杯口上沿，避免客人喝水时嘴唇碰到你手指接触过的地方。若递交书本、文件，也要尽量双手递上，让文字正向朝着对方，使对方一目了然，不能只顾自己方便而让他人接过书本文件后再倒转一下才看清文字。温馨提示：递交物品时一般要求和颜悦色，并说：“请接好”、“请用茶”、“请收好”之类的礼貌语，还要注意目光的交流，双方最好处于“平视”状态，尽量避免“俯视”时的傲慢、施舍之意或“仰视”时的畏惧、讨好之态。行为——注意情境、角色、距离行为举止应恰到好处。举止三要素：情境、角色、距离。⑴随情境变化在办公室与在运动场，在教室与在足球看台上，出席婚礼与出席葬礼，朋友聚会与商务谈判u2026u2026所表现出来的举止神态截然不同，才是正常现象。⑵有角色意识如果主次不分，没大没小，反客为主，不是别有用心，就是贻笑大方。人是社会的一分子，行为举止就不可能为所欲为。特别是官员、军人、教师等类型人物的行动就显然不大自由。特殊人物的举止格外令人关注，其效果也与众不同。⑶有距离概念男女同学之间如果经常靠得太近，未免有“相处过密”之嫌;情侣之间，如果离得太远，就有闹别扭之感。尤其是在社交活动中，人与人之间保持距离的远近具有特定的含义。比如，距离75厘米左右是“个人界域”，意为“亲切、友好、融洽”，适合于朋友、同志、同事谈心;距离在45厘米以内是“亲密界域”，意为“亲密无间、爱抚”，适合于恋人、夫妻、母女等最亲近者的交流。握手——友好情感的传递握手次序应把握尊者优先和女士优先的原则，其次序是：上级、长辈、女士。具体说，在上下级之间，一般由上级先伸手，下级再相握;长辈与晚辈之间，应是长辈主动先伸手，晚辈立即反应;在男性与女性之间，应由女士先大方地伸手，男士有礼貌地响应。在表示祝贺、慰问的特殊场合，下级、晚辈、男士也可先伸手。主客之间：迎客时，主人先伸手，以示欢迎;告别时，客人应先伸手，表示感谢。告别时，若由主人先伸手，就有逐客之意。温馨提示：⑴伸手时右手掌要与地面垂直，以示友好、平等。如果伸出的手，掌心向上是顺从性的握手姿势，以示谦恭、服从，乃至乞求、巴结;如果伸出的手，掌心向下是控制性的握手姿势，表达的是居高临下、傲慢，支配控制对方之意。⑵握手时，必须注意目光交流，适当寒暄。切忌与对方握手时目光游移、左顾右盼，与第三人谈话。⑶通常，握手只能一对一，注意不能几个人交叉握手，要等别人握完后再握。⑷不能戴手套与人握手，女士戴的礼服手套除外。⑸与一般女性握手只要握手指部分。⑹不要用湿手、脏手或有疾病的手与人握手，如果对方已伸手，你应该亮出双手，简单说明情况表示歉意，以求得谅解，才不至于失礼。⑺跨门槛时不可握手。宾主告别时，要注意跨门槛(一只脚在门槛边，一只脚在门槛外面)时，不可握手。行礼——多姿多彩、灵活运用⑴鞠躬鞠躬是我国古代传统礼节之一，至今仍是人们见面表示恭敬、友好的一种人体语言。和握手相比，鞠躬表达的敬意更深一些，常用于婚丧节庆、演员谢幕、讲演、领奖等场面以及下级对上级、服务员对客人、初次与朋友见面。特别是在大众场合个体与群体的交往时，个人不可能和许多人逐一握手，则以鞠躬代之，既恭敬，又节约时间，值得大大提倡。⑵拱手(抱拳)拱手礼是一种极具民族特色的礼节，而且它既可以避免人数众多时握手的不便，又可以不受距离的限制，特别适用于春节拜年、单位团拜、亲朋好友聚会或向别人祝贺时。⑶起立这是向尊长、来宾表示敬意的礼貌举止。常用于上课前学生对老师，开会时对重要领导、来宾、报告人到场时的致敬。平时，坐着的位低者看到刚进屋的位尊者，坐着的男子看到站立着的女子，或者在送他们离去时，也都要用起立以表示自己的敬意。

(一)通过电子邮件发送问卷的调查方法 用E-mail软件发送问卷比传统的邮寄问卷方式在操作土较为简单易行,这此问卷自动生成并可同时向多个接受者发送无须耗用大量的人力进行问卷的发送与回收.在经济上,E-mail方式能节约大量资金,具有很好的规模效益,间卷发送距离越远,数量越大,越能体现其省时省钱的优点.另外,调查对象的范围札}对广泛样本容量大"从而在一定程度1减少由丁地区差异所造成的系统性误 差使调查的结果分析更具有真实性一般此方法较适合于普查或抽样调查 (二)通过网络会议或网络实时交谈 (IRC)进行"访谈式,"的调查方法此调查无须借助大量的调查员访问被调查者,网上集会在调查的速度上具有绝对的优势,待访谈结束,其调查结果便已到达调查员的乎中,可以随时调阅,大大地缩短r调查周期.在调查中一问一答.但问者和答者均在各自独立的环境中进行,此时网民的回答往往是坦诚的,一般对敏感性问题也不采取回避的方式,使被调查所反馈的信息质量大大提高.减少无效的或虚假的信息介人,这对调查专题的深人研究有着积极的作用「这调查左式较适合于重点调查或典型调查 (三)通过网站设笠调查网页给网民 主动浏览作答的调查方法调查不受时空限制,由于网络有着分布J"泛的特点,被调查者可以分布在天南地北,网站均可以全天24小时不间断地接受调查填表,成本极低,易于操作.如中国互联网信息中心(CNNIC)就曾采取这种调查方法.调查网站可以对众多的访问者设置"过滤网",在问卷填{写前设置些问题来确认其是否符合调"查对象的要求,对不符合的,程序将自动判断并拒绝其填写问卷这样可以防止大最无效问卷的产生「一("e)通过随机IP地址发送问卷的}调查方法{该方法在调查对象的选取上充分体一现出随机抽样的原则,根据这一原则,便"可以使总体中各单位选中与否完全取决4} }#Ili#i嘿i}tIPful-Mm}之以其他若干特征标志进行判断,只允1许不同的网民接受一次调查,可以防止{重复回答的问卷.一 (五)通过计算机辅助调查(CAI)的 调查方法调查采用的是"基于互联网用户的全景测量",恨据"I"CP/IP进行,调查结果不仅记录了用户访问的网站,而且还记录了用户上传和下载软件,收发电子邮件,视听媒体,聊天室及计算机游戏等全部网I行为.可以为调查者提供广泛和一全面的资料该方法把传统的几个统计}调查步聚结合形成被调查者,调查者,一数据用户之间有效的循环,大大缩短了"从数据收集到数据编辑的过程,改进数据收集的时效性 综观以上五种调查方法.可以简单地对其进行归类为"主动调杳"与"被动调查"主动调查指的是调查部门对调查对象的选取和问卷的发送上具有较大的主动权,如E-mail方式,随机IP方式,一CAI方式等,而被动调查则是相对主动{调查而言它依靠的是网民的主动参与,一如Netmeeting方式,网站浏览方式.通一常,在进行对时效性要求较高以主题严肃的调查时,应采用主动调查方式,因为被动调查的时效性相对较差,难以在调杏的效果和时问}得以保证

一是“重”字。精神文明建设与经济建设是相辅相成的，对经济建设有着巨大的引领和推动作用。人是生产力中最为活跃的因素、经济建设的创造主体。人的思想境界的高低，认识水平的差距，直接决定工作的成效和事业的成败。经济发达地区之所以发展快，固然与其资源禀赋、区位优势有关，但思想观念、公民道德水准也是其中的重要因素。一个国家、一个地方是这样，一个家庭也是这样。人的问题解决不了，一切都是空的。精神文明建设是做人的工作的。只有把精神文明建设搞好，把干部群众的素质提升上来，精神振奋起来，力量调动起来，积极性和创造性最大限度地发挥出来，“四个文明”建设才能协调发展，经济社会才会走上科学发展之路。近几年，志丹县正是因为抓住了人的问题，坚持用延安精神和刘志丹革命精神建设志丹，狠抓了以“双创”为龙头的精神文明建设，深入开展了干部、居民、农民、学生“四项教育”，大力倡导了“雷厉风行、闻风而动、说干就干、一抓到底、抓出成效”的工作作风，大大激发了全县上下创先争优的热情，才取得了一系列的发展成果，换来了翻天覆地的变化。 二是“高”字。目标就是动力，方向就是旗帜。有的地方工作标准不高，应付了事，得过且过，领导说一说动一动，会议开一开动一动，检查一下动一动，不强调不检查不开会的时候，就“刀枪入库、马放南山”。说到底，这是个能力和水平问题，也是个态度和观念问题。古人云：取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣。宏伟的奋斗目标能够凝聚起巨大的精神和力量，能够激励干部群众奋勇前进。我们要不断增强目标意识，想问题要深谋远虑，看问题要高瞻远瞩，想大的干大的，确定目标要像士兵站方阵一样，时刻向第一名看齐，不能看左右。近年来，我们在各项工作中响亮地提出了要在“全市争第一、全省创一流、全国上名次”的工作标杆，具体到环境卫生整治和精神文明建设工作中就是要实现全县3781平方公里大地成为一片净土，向全国文明县城、国家卫生县城目标进军。无论市政建设、绿化美化，还是环境卫生整治，都是以最高目标来谋划和实施，避免低水平重复投入，成功地走出了高标准、高投入、高产出的路子。 三是“勤”字。勤奋是成功的秘诀。天道酬勤。业精于勤。人与人的先天差别并不大，后天成就的大小关键在勤。“三天打鱼、两天晒网”不仅对个人进步不利，也是一个地方发展的最大忌讳。在日常工作中，我们能够看到，有些地方抓工作不是在经常化、制度化、规范化上下功夫，而是为了创建、为了迎验搞突击，急起来一阵风，虽然一时见到了效果，但这样的政绩工程、形象工程是经不起历史和人民检验的。有的部门单位抓工作虎头蛇尾，刚开始目标宏伟、决心很大，但很快就被各种困难挫折所吓倒，为各种质疑猜忌所困扰，为各种窍门捷径所误导，丧失了一抓到底的意志。精神文明建设是一项长期工程，不可能一蹴而就，也不可能一劳永逸，必须要有打“持久战”的心理准备，做到脑勤、嘴勤、腿勤、手勤，主动工作，义无反顾，勇往直前，坚持不懈。我们志丹县抓文明、抓卫生，一抓就是五年，咬定青山不放松，风雨无阻，百折不挠，不仅抓出了大街小巷的整洁和干净，也抓出了广大干部群众的认可、拥护和支持。 四是“细”字。细节决定成败。大是由小组成的，宏观也是由微观组成的；没有小就没有大，没有微观就没有宏观。“一屋不扫，何以扫天下”就是这个道理。我们有的同志就是眼高手低，好高骛远，片面注重谋“大”的，轻视做“小”的，这是十分有害的。作为基层领导干部，我们不仅要能“大”起来，胸怀全国，放眼世界，谋划一个地方、部门的长远发展；而且也要能“小”下去，抓具体、具体抓，让各项工作扎扎实实落到实处、见到实效。对个人来说，细节体现素质；对集体来说，细节代表形象。有的地方、有些干部工作大而化之，满足于“大概”、“基本上”，这样的“差不多”先生在我们这里不受欢迎。我们要认真做事，敢于较真。在创建和巩固提升“双创”成果过程中，我们突出强调要把环境卫生整治从公路沿线、城区干道向背街小巷、山体沟渠推进，向全县乡村院落、田间地头延伸，提出视野所及要看不到一片废纸、一个塑料袋，不放过一堆建筑垃圾、一段工地围墙，精益求精，好上加好，确保了环境卫生整治和精神文明建设层次、水平的不断提升。 五是“严”字。“没有规矩，不成方圆”。党委、政府和公民的规则意识是一个国家、一个地区、一个城市文明程度的重要标志。规矩的意义不仅在于制度建立，更在于制度执行，必须“严”字当头，从严要求。只有做到管理上的“严”，才能实现成果上的“高”。在精神文明建设方面，“严”至少要包含三个方面的要求。其一要严明纪律。严肃查处不认真执行制度、不及时执行制度和拒不执行制度的行为，用铁的纪律营造政令畅通、令行禁止的高效政务环境，打造“召之即来、来之能战、战之能胜”的干部队伍，确保各项工作任务不折不扣地落到实处。其二要严格自律。在创建文明县城的过程中管理者本身也要体现文明。城管、城建、国土、水务、矿产、交警、客运、工商、卫生监督、商贸等承担公共秩序维护职责的部门单位，首先要自身过得硬，按政策法规办事，文明执法。其三要严管重罚。从某种意义上讲，像美丽的国度新加坡一样，对违反公共秩序的人和事进行严厉惩处，也是为了更好地维护更多人的利益。所以，要讲原则、讲规矩，坚决与不文明行为的人和事作斗争。 六是“创”字。创新是一个民族进步的灵魂，也是一个国家兴旺发达的不竭动力，更是一个地方在激烈的竞争中脱颖而出的必然选择。时代在前进，实践在发展，新事物、新情况、新问题不断涌现。如果思想僵化，墨守成规，拘泥于原有的一些思想、观点和具体做法，就不能更好地适应形势发展的需要。全国文明县城、国家卫生县城的考核标准在不断提升，不断地增加新的内容，我们也要解放思想，开动脑筋，创新工作，才能与之相适应。创新不一定轰轰烈烈，绝不是标新立异、搞花架子，目的完全在于促进工作，哪种形式见效就采取哪种，不唯书，不唯上，只唯实。比如，社区可以尝试采取以奖代补的方式，吸纳老人、妇女设立社区环卫监督岗、文明监督岗，既调动了群众参与的积极性，又促进了社区建设；再比如，可以组织中小学生适当参加环境卫生整治和精神文明建设的社会实践，并依托活动搞一些主题征文、演讲比赛，让学生在火热的生活实践中汲取营养，效果肯定会比闭门造车、无病呻吟作文要好，也更有利于促进学生的人格养成和全面发展。 七是“实”字。精神文明建设包罗万象，靠许多具体工作来支撑。我们一些同志对精神文明建设认识不够，没有实实在在地设计载体，搞“空对空”、两张皮，这显然是难以奏效的。我们抓精神文明建设，既要见其“虚”，又要见其“实”，先从看得见的问题抓起，从矛盾突出的地方入手，从容易见效的工作上突破。这些方面做好了，精神文明建设也就能够顺利地开展起来。“双创”以来，我们把城乡环境卫生整治，公路维修和边沟清理，交通和客运秩序整顿，河道沟渠、各类市场、六小行业和建筑工地整治，社会治安综合治理，广告牌匾规范，市政设施管护，环境绿化美化，乱修乱建、乱采乱挖整治等问题都纳入精神文明建设范畴。一开始，有不少干部群众对此做法不理解，但是，几年下来，见到了成效，不仅使发展环境得到彻底改变，而且使人们的思想观念也发生了深刻的变化，最终得到了大家的认可。同时，我们还要深知“饭要一口一口吃，事要一件一件干”的道理，抱定干一件成一件的坚定信念，不图形式，不走过场，一步一个脚印地付诸行动，才能达到预期的目的。 八是“责”字。职责不清、责任不明，工作就会难以落实，遇事就会推诿扯皮。对于工作，我们既要讲责任心，也要讲责任制。责任心是自律，就是要牢记宗旨，坚定信念，有强烈的事业心和高度的责任感，对事业勇于担当，各负其责，守土有责，在其位谋其政，在岗位在状态，不能敷衍塞责，逃避责任。责任制是他律，就是要“铁路警察，各管一段”，“各人自扫门前雪”，做到人人头上有压力、个个肩上有担子，九牛爬坡、个个出力。我们在环境综合整治中，从四个层面认真落实责任，即：属地党委、政府的抓总与兜底责任；各有关部门单位的行政管理、行业管理责任；县级领导、监管部门的卫生责任区监管责任；商户的“四包两禁止”责任。建立了县级领导、监管干部、城管干部、保洁员一条线责任追究机制，层层夯实责任，形成一级抓一级、层层抓落实的干事氛围，确保了各项工作的有力推进。 九是“查”字。督查是党委、政府抓落实的重要手段。一项工作部署后，并不意味着工作已经结束，而标志着这项工作才刚刚起步。近几年，我们大力加强县委督查室、县政府督查室建设，吸纳“三问”办、考评办这两个绩效考核单位，县文明办、爱卫办等业务部门参与，形成了大督查格局。督查中，我们注重采取不打招呼、明查暗访、走乡串户等形式，发现问题现场整改，没有整改到位不离开，并对整改情况跟踪报道，盯住不放，一抓到底，抓出成效。注重运用媒体引导舆论和推动工作，在县电视台设立曝光台和文明岗，及时通报督查情况，旗帜鲜明地表扬好的，毫不留情地批评差的。坚决反对不痛不痒式的批评，要求通报、批评必须点出具体乡镇、单位，主要领导是谁，责任干部是谁。通过抓正反两个方面的典型，让先进受到尊重，使后进遭到鞭策。注重将督查情况与评优、晋升相挂钩，兑现奖惩措施，体现干与不干不一样，干好干坏不一样。这种“动真格”的督查，使“将精神文明建设作为年度目标责任考核的重要内容和衡量干部工作能力强弱的重要标准”真正得到体现。 十是“合”字。精神文明建设是系统工程。仅仅靠主管部门是不行的，必须各套班子齐上阵，各个部门共同抓，全社会广泛参与，上下左右步调一致，才能奏效。各自为战、一盘散沙，不仅个体工作成效甚微，还会导致整体工作上不去。“联合作战”不仅能够有效弥补某些单项工作的薄弱环节，而且还能够产生事半功倍的效果。我们既讲责任明确，各负其责，各司其职，更强调各级各部门都要增强“一盘棋、一台戏、一条心、一股绳”意识，服务大目标，打好“组合拳”，唱好“大合唱”，决不能各吹各的号、各唱各的调。我们每年坚持召开县文明委全会，总结经验，寻找差距，部署工作，提出要求，及时协调解决工作中出现的各种责任不清、相互扯皮问题。在工作落实中，注重上下协力、左右配合，相互拾遗补缺、补位补台，决不允许出现“三不管”地带，形成心往一块想、劲往一块使、齐抓共管、整体推进的强大工作合力。

鹊治病告诉我们要正视自己的缺点与错误，不能拒绝批评帮助，要防微杜渐。要自我反省，自我批评，及时改正调整，修正自己。有病要及时医治，以免耽误病情。要正视自己的缺点与错误，不能拒绝批评帮助，要防微杜渐。要自我反省，自我批评，及时改正调整，修正自己。善于批判主观猜忌，知道拒绝忠告的危害。体现了中医“治未病”的思想。对待自己的缺点、错误，也要像对待疾病一样，决不能讳疾忌医，而应当虚心接受批评，防患于未然。若一意孤行，后果则不堪设想，要在适当的时候听取他人的意见，防微杜渐，对症下药，及时医治。赏析此文以桓侯病情发展为主线，结构流畅紧凑、跌宕有致，逐步将说理推进。作者采用三迭式手法，通过描写扁鹊的多次谏劝深化了主题。另外，扁鹊的反复劝说与桓公不以为意的态度形成鲜明对比，不费矫饰之功便刻画出人物的不同特点:扁鹊尽心负责、医术高明，而桓公骄横自大、不知变通作者旨在提醒人们要善于听取他人意见，要懂得见微知著，防患于未然，不要讳疾忌医，这深刻的道理以简单的语言传达出来，无繁复累赘，无咬文嚼字，实为佳作。

手风琴的演奏姿势有坐式和立式两种。在坐式演奏时，首先应注意根据个人身材调节好琴的背带，背带过长或过短都会直接影响演奏。两条背带一般左边的需要稍短一点，右边的需要稍长一点。其次，身体坐正，上体自然放松下沉，腰部不可挺直、紧张、僵硬。左脚向左前方伸出少许，右脚向回收至与膝关节平行，两脚之间的跨距比自身体宽略大。键盘下端（高音区）放于右腿内侧（适用于80贝司以上的手风琴，小琴可放在右腿上面，但应注意不要把键盘下端推向身体外侧）。右手琴箱下方的背带环至风箱的连接处，放在左腿上。键盘下端稍向前推，使键盘正面（上、下）稍有倾斜度，以便于演奏。右手大臂呈大45°向外张开，小臂与手背应为基本平行线（注意腕关节不要凸起）。立式演奏：基本动作和姿势的要求与坐式演奏相同。演奏时不要挺胸，上体稍向前倾，体重落于双腿或两腿交替负担。特别要注意，必须把左边的背带调整的比坐式演奏更短一些，以便控制琴身，防止演奏时琴身向右偏移。

基本礼仪规范 一、个人礼仪 ? ( 一)仪表 ? 仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持 端庄、大方的仪表有着密切的关系 ? 1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若 满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯 ，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在 人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应 该 避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要 太大，不要对人口沫四溅。 ?2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然 得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适 应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和 目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。 ? (二)言谈? 言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。 ? 1、礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。 ? 2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”， 第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”；很久不见为“久违”；请人批评为“指教 ”；麻烦别人称“打扰”；求给方便为“借光”；托人办事为"拜托"等等。要努力养成使用 敬语的习惯。现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不 起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。 ? (三)仪态举止? 1、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈时，首 先双方要互相正视、互相倾听，不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则，会 给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。 ?2、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心 放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼 睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里 或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且 也有失仪态的庄重。? 3、坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感 。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但不要过 大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓 ，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都 要保持端正，如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都 会优美、自然。 ? 4、走姿：行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上 来形容轻快自然的步态。正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面 带微笑，自然摆臂。 ? 二、见面礼仪 ? 1、握手礼：握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。与他人握手时，目光 注视对方，微笑致意，不可心不在焉、左顾右盼，不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况 下，握手的时间不宜超过3秒，必须站立握手，以示对他人的尊重、礼貌。 ?握手也讲究一定的顺序：一般讲究“尊者决定”，即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸 出手来之后，男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手 ，那么有礼貌的顺序是：先长辈后晚辈，先主人后客人，先上级后下级，先女士后男士。 ?2、鞠躬礼：鞠躬，意即弯身行礼，是对他人敬佩的一种礼节方式。鞠躬前双眼礼貌地注 视对方，以表尊重的诚意。鞠躬时必须立正、脱帽，郑重地，嘴里不能吃任何东西，或是边 鞠躬边说与行礼无关的话。 ?3、致意：致意是一种不出声的问候礼节，常用于相识的人在社交场合打招呼。在社交场 合里，人们往往采用招手致意、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。 ? 三、公共礼仪 ? (一) 特定公共场所礼仪 ? 1、影剧院：观众应尽早入座。如果自己的座位在中间，应当有礼貌地向已就座 者示意,请其让自己通过。通过让座者时要与之正面相对,切勿让自己的臀部正对着人家的脸 ,这是很失礼的。应注意衣着整洁,即使天气炎热,袒胸露腹也是不雅观的。在影剧院万不可 大呼小叫,笑语喧哗,也不可把影院当成小吃店大吃大喝。演出结束后观众应有秩序地离开, 不要推搡。 ?2、图书馆、阅览室：图书馆、阅览室是公共的学习场所。 ?(1)要注意整洁，遵守规则。不能穿汗衫和拖鞋入内。就座时，不要为别人预占位置。查 阅目录卡片时，不可把卡片翻乱或撕坏，或用笔在卡片上涂抹划线。? (2)要保持安静和卫生。走动时脚步要轻，不要高声谈话，不要吃有声或带有果壳的食物。 ?(3)图书馆、阅览室的图书桌椅板凳等都属于公共财产，应该注意爱护，不要随意刻画， 破坏。 ? ( 二)乘车礼仪? 1、骑自行车：要严格遵守交通规则。不闯红灯，骑车时不撑雨伞，不互相追逐或曲折竞驶 ，不骑车带人。遇到老弱病残者动作迟缓，要给予谅解，主动礼让。 ?2、乘火车、轮船：在候车室、候船室里，要保持安静，不要大声喊叫。上车、登船时要 依次排队，不要乱挤乱撞。在车厢、轮船里，不要随地吐痰，不要乱丢纸屑果皮，也不要让 小孩随地大小便。 ?3、乘公共汽车：车到站时应依次排队，对妇女、儿童、老年人及病残者要照顾谦让。上 车后不要抢占座位，更不要把物品放到座位上替别人占座。遇到老弱病残孕及怀抱婴儿的乘 客应主动让座。 ? (三)旅游观光礼仪 ? 1、游览观光：凡旅游观光者应爱护旅游观光地区的公共财物。对公共建筑、设施和文物古 迹，甚至花草树木，都不能随意破坏；不能在柱、墙、碑等建筑物上乱写、乱画、乱刻；不 要随地吐痰、随地大小便、污染环境；不要乱扔果皮纸屑、杂物。 ?2、宾馆住宿：旅客在任何宾馆居住都不要在房间里大声喧哗，以免影响其他客人。对服 务员要以礼相待，对他们所提供的服务表示感谢。 ?3、饭店进餐：尊重服务员的劳动，对服务员应谦和有礼，当服务员忙不过来时，应耐心 等待，不可敲击桌碗或喊叫。对于服务员工作上的失误，要善意提出，不可冷言冷语，加以 讽刺。 ? 四、学校礼仪 ? 学校，作为教书育人的专门场所，礼仪教育是德育、美育的重要内容。 ? (一)学生礼仪 ? 学生是学校工作的主体，因此，学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的`一 部分。学生在课堂上，在活动中，在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。 ? 1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。 ?(1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时， 全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特 殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。 ?(2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔 记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要 立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。 ?(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书 本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互 道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。? 2、服饰仪表：穿着的基本要求是：合体；适时；整洁；大方；讲究场合。 ?3、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学 生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能 随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习 惯和人格。 ?4、同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的 礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、 “哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼 貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于 同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予 热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号， 绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话 题不要去谈，不要随便议论同学的不是。 ?5、集会礼仪：集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行，由于参加者人数 众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征 ，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学，都要定期举行升国 旗的仪式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗、奏国歌时 ，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安 静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场 的人都应抬头注视。 ? 6、校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、 不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校 公共财物、花草树木，节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点，不乱停乱放 ，不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤，要爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。 ? (二)教师礼仪 ? 教师是学校工作的主体，不仅是科学文化知识的传播者，而且是学生思想道德的 教育者。老师在传播知识的同时，以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影 响，从而对学生的言行举止发生作用。因此，老师要十分注意自己给学生留下的印象，要使 自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样。? 1、教师的行为举止：一个人气质、自信、涵养往往从他的姿态中就能表现出来。作为塑造 人类灵魂工程师的老师，更要注意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然、不 虚假。 ? (1)目光：在讲台上讲课时，教师的目光要柔和、亲切、有神，给人以平和、易接近、有主 见之感。当讲话出现失误被学生打断，或学生中出现突发事情打断你的讲课时，不能投以鄙 夷或不屑的目光，这样做有损于你在学生心目中的形象。 ?(2)站姿：老师站着讲课，既是对学生的重视，更有利于用身体语言强化教学效果。站着 讲课时，应站稳站直，胸膛自然挺起，不要耸肩，或过于昂着头。需要在讲台上走动时，步 幅不宜过大过急。? (3)手势：老师讲课时，一般都需要配以适度的手势来强化讲课效果。手势要得体、自然、 恰如其分，要随着相关内容进行。讲课时忌讳敲击讲台、或做其他过分的动作。 ?2、教师的言谈：教师承担的主要任务离不开语言表达。因此，作为一名教师，要注意表 达语言时应遵守的礼仪礼节。? (1)表达要准确：学校中设置的每一门课程都是一门科学，有其严谨性、科学性。老师在教 授时应严格遵循学科的要求，不可庸俗化。? (2)音量要适当：讲课不是喊口号，声音不宜过大，否则，会给学生以声嘶力竭之感。如果 声音太低又很难听清，也会影响教学效果。 ? (3)语言要精练：讲课要抓中心，不说废话和多余的话，给学生干净利索的感觉。 ?(4)讲课可以适时插入一些风趣、幽默的话，以活跃课堂气氛，提高学生学习的兴趣。 ?3、与学生谈话： ?(1)提前通知，有所准备。谈话最好提前与学生打招呼，让学生有一个思想准备，这既是 一种礼貌，又是对学生的尊重。 ? (2)热情迎候，设置平等气氛。举止端正，行为有度。谈话时，语气要平和，要有耐心，不 要高音量、不反唇相讥，应表现出良好的道德修养。? (3)分清场合，入情入理。在与人谈话时，老师的表情要与谈话对象、内容协调一致。不要 言过其实，故意夸大事实，也不应传播不利团结或道听途说的事情。 ? 五、公务礼仪? (一)当面接待扎仪? 上级来访，接待要周到。对领导交待的工作要认真听、记；领导了解情况，要如实回答；如 领导是来慰问，要表示诚挚的谢意。领导告辞时，要起身相送，互道“再见”。 ?下级来访，接待要亲切热情。除遵照一般来客礼节接待外，对反映的问题要认真听取，一 时解答不了的要客气地回复。来访结束时，要起身相送。 ? (二)电话接待礼仪? 电话接待的基本要求： ?(1)电话铃一响，拿起电话机首先自报家门，然后再询问对方来电的意图等。 ?(2)电话交流要认真理解对方意图，并对对方的谈话作必要的重复和附和，以示对对方的 积极反馈。 (3)应备有电话记录本，重要的电话应做记录。 ?(4)电话内容讲完，应等对方结束谈话再以“再见”为结束语。对方放下话筒之后，自己 再轻轻放下，以示对对方的尊敬。 ? ( 三)引见时的礼仪 ? 到办公室来的客人与领导见面，通常由办公室的工作人员引见、介绍。在引导客 人去领导办公室的路途中，工作人员要走在客人左前方数步远的位置，忌把背影留给客人。 在陪同客人去见领导的这段时间内，不要只顾闷头走路，可以随机讲一些得体的话或介绍一 下本单位的大概情况。 ?在进领导办公室之前，要先轻轻叩门，得到允许后方可进入，切不可冒然闯入，叩门时应 用手指关节轻叩，不可用力拍打。进入房间后，应先向领导点头致意，再把客人介绍给领导 ，介绍时要注意措词，应用手示意，但不可用手指指着对方。介绍的顺序一般是把身份低、 年纪轻的介绍给身份高、年纪大的；把男同志介绍给女同志；如果有好几位客人同时来访， 就要按照职务的高低，按顺序介绍。介绍完毕走出房间时应自然、大方，保持较好的行姿， 出门后应回身轻轻把门带上。 ? (四)乘车行路 ? 办公室的工作人员在陪同领导及客人乘车外出时要注意： ?(1)让领导和客人先上，自己后上。 ?(2)要主动打开车门，并以手示意，待领导和客人坐稳后再关门，一般车的右门为上、为 先、为尊，所以应先开右门，关门时切忌用力过猛。 ? (3)在乘车的座位上很讲究，我国一般是右为上，左为下。陪同客人时，要坐在客人的左边 。 ?〖HTK〗 (五)递物与接物? 递物与接物是生活中常用的一种举止。 ?礼仪的基本要求就是尊重他人。因此，递物时须用双手，表示对对方的尊重。例如递交名 片：双方经介绍相识后，常要互相交换名片。递交名片时，应用双手恭敬地递上，且名片的 正面应对着对方。在接受他人名片时也应恭敬地用双手捧接。接过名片后要仔细看一遍或有 意识地读一下名片的内容，不可接过名片后看都不看就塞入口袋，或到处乱扔。 ?(六)会议礼仪 会议的通用礼仪，主要有以下几点： ?(1)发放会议通知时应阐明目的。 ?(2)拟发好会议通知。会议通知必须写明开会时间、地点、会议主题及参加者等内容。要 提前一定的时间发通知，以便使参加者有所准备。 ?(3)安排好会场。会场的大小，要根据会议内容和参加者的多少而定。如果会场不易寻找 ，应在会场附近安设路标以作指点。 ? (4)开会的时间宜紧凑。开“马拉松”式的长会，往往上面在作长篇报告，下面却在交头接 耳呵欠不断。所以，“短小精悍”，有效地利用时间，讨论实质性的问题，应视为开会礼仪 中十分重要的一条。 ? (5)迎送礼仪。凡是一些大型或中型会议，对会议参加者要认真做好迎送工作。一般应在会 前组成一个会务组，专门处理有关问题。 ? 六、日常交际礼仪? (一)宴请礼仪? 宴请是公关交往中常见的交际活动形式之一，恰到好处的宴请，会为双方的友谊增添许多色 彩。赴宴要准时，赴宴前应修整仪容以及装束，力求整洁大方。在宴请排位时，客人要听从 主人的安排。入座后，主人招呼，即可开始进餐，取菜时不要盛得太多，如不够，可以再取 。如果主人为你夹菜，要说"谢谢"。吃东西时要文雅，闭嘴，细嚼，慢咽。不要发出声音或 呕嘴。嘴内有食物时，切勿讲话。剔牙时，要用手或餐巾遮住口。当主人起身祝酒时，应暂 停进餐，注意倾听。碰杯时，主人和主宾先碰。人多时可同时举杯示意，不一定碰杯。饮酒 不要过量，可敬酒，但不要硬劝强灌。 ?(二)舞会礼仪 参加舞会时仪表、仪容要整洁大方，尽量不吃葱、蒜、醋等带强烈刺激气味的食品，不喝烈 性酒，不大汗淋漓或疲惫不堪地进入舞场。患有感冒者不宜进人舞场。尚不会跳舞者最好不 在舞场现学现跳，待学会后再进舞池。? 一般情况下，男士应主动有礼貌地邀请女士；如果是上下级的关系，不论男女，下级都应主 动邀请上级跳舞。跳舞时舞姿要端庄，身体保持平、直、正、稳，切忌轻浮鲁莽；男士动作 要轻柔文雅，不宜将女士拢得过紧、过近；万一触碰了舞伴的脚部或冲撞了别人，要有礼貌 地向对方额首致歉。一曲终了，方可停舞。男舞伴应送女舞伴至席位，并致谢意，女舞伴则 应点头还礼。除此之外，还应讲究文明礼貌，维护舞场秩序，不吸烟，不乱扔果皮，不高声 谈笑，不随意喧哗，杜绝一切粗野行为。 ?(三)拜访礼仪? 1、拜访前的相邀礼仪：不论因公还是因私而访，都要事前与被访者电话联系。联系的内容 主要有四点： ? (1)自报家门(姓名、单位、职务)。? (2)询问被访者是否在单位(家)，是否有时间或何时有时间。? (3)提出访问的内容(有事相访或礼节性拜访)使对方有所准备。? (4)在对方同意的情况下定下具体拜访的时间、地点。注意要避开吃饭和休息、特别是午睡 的时间。最后，对对方表示感谢。 ? 2、拜访中的举止礼仪： ? (1)要守时守约。 ? (2)讲究敲门的艺术。要用食指敲门，力度适中，间隔有序敲三下，等待回音。如无应声， 可再稍加力度，再敲三下，如有应声，再侧身隐立于右门框一侧，待门开时再向前迈半步， 与主人相对。 ?(3)主人不让座不能随便坐下。如果主人是年长者或上级，主人不坐，自己不能先坐。主 人让座之后，要口称“谢谢”，然后采用规矩的礼仪坐姿坐下。主人递上烟茶要双手接过并 表示谢意。如果主人没有吸烟的习惯，要克制自己的烟瘾，尽量不吸，以示对主人习惯的尊 重。主人献上果品，要等年长者或其他客人动手后，自己再取用。即使在最熟悉的朋友家里 ，也不要过于随便。 ? (4)跟主人谈话，语言要客气。? (5)谈话时间不宜过长。起身告辞时，要向主人表示：“打扰”之歉意。出门后，回身主动 伸手与主人握别，说：“请留步”。待主人留步后，走几步，再回首挥手致意：“再见”。 ?七、涉外礼仪? 在国际交际中，礼宾是一项很重要的工作，许多外事活动，往往是通过各种交际礼宾活动进 行的。一般来说，各种交际活动，国际上都有一定惯例，但各国往往又根据本国的特点和风 俗习惯，有自己独特的做法，我们在对外交往中除应发扬我国礼仪之邦的优良传统，注意礼 貌、礼节之外，还应尊重各国、各民族的风俗习惯，了解它们不同的礼节、礼貌的作法，从 而使得我们在对外活动中真正做到不卑不亢，以礼相待。 ?1、举止：在外事活动中，举止要落落大方、端庄稳重，表情要自然诚恳、和蔼可亲，不 能不拘小节。站时，身体不要东歪西靠，不要斜靠在桌面或倚靠；坐时，姿势要端正，不要 翘脚、摇腿，也不要显出懒散的样子，女同志不要支开双腿；走时，脚步要轻，如遇急事可 加快脚步，但不要慌张奔跑；说话时，手势不要过多，也不要放声大笑或高声喊人。 ?2、谈吐：在与外宾交谈时，表情要自然，态度要诚恳，用语要文明，表达要得体。别人 在与他人个别交谈时，不要凑前旁听。若有事需与某人谈话，应待别人说完。交谈中若有急 事而要离开时，应向对方打招呼，表示歉意。在与外宾交谈时，不要打听对方的年龄、履历 、婚姻、薪金、衣饰价格等私人生活方面的情况。同外国人交谈，最好选择喜闻乐道的话题 ，诸如体育比赛、文艺演出、电影电视、风光名胜、旅游度假、烹饪小吃等，大家都会感兴 趣。这类话题使人轻松愉快，能受到普遍欢迎。如果外国人主动谈起我们不熟悉的话题，应 该洗耳恭听，认真请教，千万不要不懂装懂，更不要主动同外国人谈论自己一知半解的话题 ;

支付宝扫码领红包的步骤如下：操作环境：iphone11，iOS15.6系统，支付宝10.3版本等。1、用户想要用支付宝领红包，就需要把支付宝更新到最新的版本。2、更新完支付宝后，用户需要打开支付宝app，然后在首页界面中找到上方的搜索框，在搜索框中输入“赚钱红包”文字，点击搜索图标。3、点击搜索图标后，就会出现红包活动。在活动中，用户需要点击界面下方的“分享红包”选项，接着就能直接进入到红包的二维码界面中。4、在二维码分享界面中，点击“分享给朋友”的选项去进行分享操作。5、点击“分享给朋友”的选项后，在弹出的界面中，点击其中的“保存相册”按钮，即可保存在手机相册，用户也可以扫别人的二维码获取红包。

这个还是比较正常的很多时候一个药品的逃命有那个药编码通过那个编码就可以查询到这个药师药品的详细的生产厂商和他的执照的工厂都是查得到的。

适合一年级摘抄的短文如下：适合小学生的经典美文(一)有一种错误——放大痛苦有位农妇不小心打破了一个鸡蛋，这本是一件再平常不过的事，但这位农妇却沿这种思路想下去了：一个鸡蛋经孵化后就可变成一只小鸡，小鸡长大后成了母鸡，母鸡又可下很多蛋，蛋又可孵化很多母鸡。最后农妇大叫一声：“天哪!我失去了一个养鸡场。”可以想象农妇将会怎样痛苦下去。失去一个鸡蛋的痛苦竟放大成失去一个养鸡场的痛苦，在常人看来的确有点荒诞，但生活中这种人大有人在。孩子生病了，焦急的母亲一边守着病儿，一边又焦急地想着孩子的学习肯定耽误了。误了学习肯定影响升学，影响了升学肯定影响就业。如此这般这位母亲会被痛苦煎熬得像热锅上的蚂蚁。放大了痛苦有可能将这个家击倒。我们总觉得活得很累，我们总有排泄不完的痛苦，这是为什么?原因很多，但其原因之一肯定是常犯一种错误——放大痛苦。适合小学生的经典美文(二)疯长的鱼办公室门口摆着一个鱼缸，缸里养着十几条鱼。那种鱼长约三寸，大头红背，长得特别漂亮。一转眼，两年时间过去了，那些鱼似乎没有什么变化，依旧三寸来长。忽一日，鱼缸被一小儿砸了一个大洞，待人们发现时，缸里的水已所剩无几，人们急忙把鱼打捞出来。怎么办呢?人们四处张望了一下，发现只有院子当中的喷泉水池可以做它们的容身之所。于是，人们把那十几条鱼放了进去。两个月后，一个新的鱼缸被抬了回来。人们都跑到喷泉水池边来捞鱼。捞来一条，人们大吃一惊;又捞出一条，人们又大吃一惊。两个月，仅仅是两个月的时间，那些鱼竟然都由三寸来长疯长到一尺来长。人们七嘴八舌，众说纷纭。有的说，可能是因为喷泉水池的水是活水，鱼才长这么长;有的说，喷泉的水可能含有某种矿物质……但无论如何，大家都认为还有一个重要的原因，那就是喷泉水池要比鱼缸大得多。年轻人的成长也是这样，要想使自己长得更快，就不要拘泥于一个小小的鱼缸。适合小学生的经典美文(三)难忘的荷花大千世界，万物之中，我既不喜欢雍容华贵的牡丹，婀娜多姿的水仙，也不喜欢傲骨的菊花，光采照人的向日葵.唯有"出淤泥而不染"的荷花在我心目中占有重要的地位。它那亭亭玉立的身影，给我留下了深刻的印象。

统计学专业计量经济学教学问题及对策论文 　　统计学是应用一级学科应用经济学下面的二级学科，与国民经济学、产业经济学、区域经济学、数量经济学、国防经济学、金融学等专业并列。以下是“统计学专业计量经济学教学问题及对策论文”，希望能够帮助的到您！ 　　伴随经济的发展，全社会对应用型人才的需求在不断增加。对于统计学专业学生而言，无论继续深造还是就业，都应具备利用统计学专业知识解决现实问题的能力。这就要求统计学专业的学生要切实掌握理论知识，并能够熟练运用计量经济学方法。计量经济学是经济类核心课程，也是统计的主干课程。因而，高等院校要培养学生的综合素质，增强其实际解决问题的能力。课程体系要通过调查搜集获得数据资料，设定适当的模型，经过分析求解，找出经济发展的规律，以解决现实经济问题。计量经济学模型已经成为综合经济管理部门和经济类研究机构分析经济形势、研究实际问题和制定经济政策的常用工具，提高了经济预测和决策的水平。显然，就教学来说，统计学专业的计量经济学课程建设不容忽视。本文剖析周口师范学院统计学专业计量经济学教学现状及存在的问题，并给出相关改进对策。 　　 1 计量经济学教学现状 　　周口师范学院学院在第四学期为统计学专业开设了计量经济学这门课程，每周4个（3节理论课+1节实践课）学时，共68学时。 　　计量经济学是经济、统计、数学交叉结合的学科。其内容体系分为：单方程计量经济学模型、联立方程计量经济学模型、违背基本假设的`模型、时间序列分析等内容。该课程开设目的在于让学生基本掌握现代经济学分析与研究理论及方法，能够应用计量经济学模型理论知识分析解决实际经济问题。 　　经典单方程计量经济学模型主要包括线性回归分析、违背基本假定的经典计量经济学模型及联立方程计量经济学模型等。 　　计量经济学课程在内容体系与数学分析、高等代数、概率统计、西方经济学等紧密相联，我校目前的教学以教师讲授为主，学生被动的学习。 　　 2 教学过程中存在的问题 　　第一，计量经济学是以经济学理论为理论基础，以现实观测数据和实验数据为支撑，利用数学、概率统计等方法，依据计算机技术，来研究分析伴有随机因素效应的现象的定量关系和发展变化的统计规律的一门学科。计量经济学作为西方经济学的新的一个分支，西方经济学为其发展奠定了的理论基础，西方经济学中关于对经济变量之间质的分析是计量经济学进行定量研究的前提。数学与概率统计是计量经济分析、理论研究的主要工具，计量经济学在的建立与选择时，很多地方需要用到数学的方法和技巧。但在实际教学中，仅注重计量经济学模型的求解及检验方法，而忽略模型建立的经济学基础；仅仅强调模型的设定是正确的，但是却没有教会学生如何去检验模型是否正确；同时，也未将经济学基础考虑进来。 　　第二，目前的教学过于强调“重思想、重方法”，把必要的数学过程与技巧只是作为解决计量经济学基本思想的工具，不过分强调，而是着重于基本思想和解决问题思路的分析。 　　第三，在教学时，并没有将计量经济学方法应用到实际问题中进行实践。在上机课上，让学生自己操作Eviews软件对课本习题进行操作练习，并写实验报告，训练了学生的动手能力，但是学生并没有机会将所学到的知识运用到实际的经济问题中，计量经济学的教学理论在一定程度上与实践相脱节，相当一部分学生在使用计量经济学方法处理经济问题时，感到迷茫，也不知运用相关软件来完成计量经济学的运算，即使能够运用软件，却不知该怎样解释与分析模型的结果。 　　 3 计量经济学教学措施 　　通过教学改革提高教学质量，进一步使学生达到掌握经典的计量经济学模型理论和方法，了解计量经济学理论与方法的新发展；要求学生能够应用简单的计量经济学模型和方法，对实现经济数量关系进行实证分析；为继续学习高级计量经济理论、方法打下基础。 　　3.1 理论与实验教学的互动发展，提升教学效果 　　加强理论教学，同时开展创新实验教学，理论教学与实验教学的互动、协调发展。 　　3.2 以"任务"驱动教学 　　课程理论知识、使用专用软件、提出研究问题、解决研究问题为计量经济学课程教学的四大任务。带动学生的自主创新及动手能力，适时的给学生布置任务，提高学生学习的积极性。 　　3.3 划分和挑选教学内容 　　对计量经济学教学内容的层次划分进行反复讨论和界定，形成分层次的课程教学体系。 　　3.4 教学和考核形式的改革 　　不应把学生的卷面成绩作为唯一考核标准，在实验教学、探究式教学、案例式教学的基础上，分组讨论课题、课程小论文等考核形式都非常值得借鉴。 ;

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“设”者，陈设，设置，筹划之意；“计”者，计谋，策略之意。园林设计就是在一定的地域范围内，运用园林艺术和工程技术手段，通过改造地形（或进一步筑山、叠石、理水），种植树木、花草，营造建筑和布置园路等途径创作而建成美的自然环境和生活、游憩境域的过程。 园林设计这门学科所涉及的知识面较广，它包含文学、艺术、生物、生态、工程、建筑等诸多领域，同时，又要求综合各学科的知识统一于园林艺术之中。所以，园林设计是一门研究如何应用艺术和技术手段处理自然、建筑和人类活动之间复杂关系，达到和谐完美、生态良好、景色如画之境界的一门学科。 园林设计课研究的内容，包括园林设计原理、园林设计布局、园林设计程序、园林设计图纸及说明书等。本课程还包括综合性公园、植物园、动物园、森林公园、风景名胜区的景区、景点设计，以及其他园林绿地的设计等内容。 园林设计的最终目的是要创造出景色如画、环境舒适、健康文明的游憩境域。一方面，园林是反映社会意识形态的空间艺术，园林要满足人们精神文明的需要；另一方面，园林又是社会的物质福利事业，是现实生活的实景，所以，还要满足人们良好休息、娱乐的物质文明的需要。

名师讲座（

同伴回答：“‘月明星稀，乌鹊南飞"，这不是曹公孟德的诗么？（这里）向西可以望到夏口，向东可以望到武昌，山河接壤连绵不绝，目力所及，一片郁郁苍苍。这不正是曹孟德被周瑜所围困的地方么？当初他攻陷荆州，夺得江陵，沿长江顺流东下，麾下的战船延绵千里，旌旗将天空全都蔽住，在江边持酒而饮，横转矛槊吟诗作赋，委实是当世的一位英雄人物，而今天又在哪里呢？何况我与你在江边的水渚上打渔砍柴，与鱼虾作伴，与麋鹿为友，（在江上）驾着这一叶小舟，举起杯盏相互敬酒，如同蜉蝣置身于广阔的天地中，像沧海中的一粒粟米那样渺小。（唉，）哀叹我们的一生只是短暂的片刻，（不由）羡慕长江的没有穷尽。（想要）与仙人携手遨游各地，与明月相拥而永存世间。知道这些终究不能实现，只得将憾恨化为箫音，托寄在悲凉的秋风中罢了。” 全文看下面链接

2021年的海口数字人民币消费红包是由海口市政府、中国人民银行海口中心支行21日联合推出“数字人民币椰城嗨购节”红包消费活动，并且共向海口市民发放5万个共计1000万元的数字人民币消费红包，关于领取详情如下。 1.活动时间海口数字人民币红包领取1、“数字人民币椰城嗨购节”红包活动—、活动时间报名登记时间：海口市民(活动报名期间手机定位在海口的个人)报名登记时间为2021年12月21日10时30分至12月23日24时。有效使用时间：2021年12月26日10时至2022年1月4日20时。二、活动说明(一)活动参与对象。符合条件的海口市民(活动报名期间手机定位在海口的个人)可以通过海易办(原码上办事)平台进行线上报名：报名时手机定位在海口市的，使用中国大陆手机号码和第二代居民身份证信息进入海易办(原码上办事)平台的首页顶部轮播图报名入口报名。温馨提示：红包活动消费日期为2021年12月26日10时至2022年1月4日20时，仅支持在海口市范围内指定的商户进行消费。(二)活动报名平台。本次活动由海口市人民政府授权海易办(原码上办事)平台作为官方指定唯一报名通道。海口市民(活动报名期间手机定位在海口的个人)可在报名时间内通过海易办(原码上办事)平台、或通过活动推文中的报名二维码链接，进入“数字人民币椰城嗨购节”红包活动的报名登记界面，进行报名登记。2、全国数字人民币红包领取平台：美团APP领取时间本次活动分批次推进，首期活动2021年9月9日10:00:00-2021年10月10日23:59:59，报名不分先后，报名成功就能即时领取红包。活动持续时间本期活动时间为2021年9月9日10:00:00-2021年10月10日23:59:59，美团数字人民币系列活动将持续至2021年12月31日，敬请关注。具体规则以美团活动页面为准。领取条件报名时所处的地理位置在北京、上海、深圳、海南、长沙、苏州、西安、成都、雄安新区以上9大数字人民币试点地区的居民(含本地户籍居民及外地户籍居民)均可报名参与活动。(注：所处地理位置以手机GPS定位为准。)如何报名参与活动?打开美团App，在首页搜索框搜索“数字人民币”进入活动页面，选择接受红包的银行，填写手机验证码即可完成报名。 2.领取流程①抽签登记1.在安卓APP应用市场或苹果APPStore搜索海易办(原码上办事)平台，下载并实名注册登录海易办(原码上办事)平台，或微信搜索海易办小程序，进入“数字人民币椰城嗨购节”红包活动的报名登记界面，进行报名登记。2.进入首页顶部轮播图或数字人民币专区轮播图“数字人民币椰城嗨购节”参加红包活动。3.用户授权并进入“数字人民币椰城嗨购节”红包活动页面。4.确定自己的个人信息，并选择数字人民币红包的发放运营机构(工行、农行、中行、建行、交行、邮储)，勾选相关按钮，点击“确认并提交”按钮，等待抽签结果。温馨提示：如果没有工、农、中、建、交、邮储六家银行的银行卡，同样可以参与本次活动，且数字人民币红包发放到个人数字钱包中，可直接进行支付消费。 ②中签查询中签结果将通过短信形式通知中签的用户。参与用户亦可自行登录海易办(原码上办事)平台点击活动相关页面进入中签查询页面，查询抽签结果。③领取红包1.中签用户收到中签信息后，均可登录海易办(原码上办事)平台点击活动相关页面进入中签查询页面，根据指引下载安装“数字人民币APP”,使用报名登记时同一手机号码进行注册，并开通报名登记时所选运营机构的个人数字钱包，领取数字人民币红包。2.用户需要在数字人民_红包有效期内使用，超过有效期的，数字人民币红包将无法使用，中签结果自动失效。3.活动发放的数字人民币红包不能汇款、转给他人或兑回本人银行账户。4.数字人民币红包可在活动指定消费场景中使用,具体支持商户清单可在海易办(原码上办事)平台报名系统中查看。5.中签用户使用数字人民币付款时，优先使用数字人民币红包，不足金额可对个人数字钱包进行充值后再支付。6.若超过有效期截止时间(2022年1月4日20时)未使用，数字人民币红包将自动返还红包资金提供方，中签结果自动失效。

人类区别于动物的一个显著特征是人类的社会性。人类的活动不但受着自然规律的影响和制约，而且还受着社会规律以及由社会规律决定的各种社会规范的影响和制约。在这些社会规范中，除了道德规范和规律规范以外，还有一个很重要的`方面，这就是礼仪规范。礼仪，作为在人类历史发展中逐渐形成并积淀下来的一种文化，始终以某种精神的约束力支配着每个人的行为，从一个人对它的适应和掌握的程度，可以看出他的文明与教养的程度。因此，礼仪是人类文明进步的重要标志。 礼仪这门学科，具有十分丰富的内容和复杂的结构。为了正确理解和把握一系列礼仪规范，有必要先阐明礼仪的本质。 本质是一种规定，礼仪的本质规定，可以通过礼仪本身揭示出来。本节主要介绍礼仪的涵义、特性和礼仪的基本内容。

在心理学上，自我暗示指通过主观想象某种特殊的人与事物的存在来进行自我刺激，达到改变行为和主观经验的目的。消极的自我暗示可误导个人的判断和自信，使人生活在幻觉当中不能自拔，并做出脱离实际的事情来。消极的自我暗示还可使人对外界事物的认知形成某种心理定势的作用，为人处事偏听误信，凭直觉办事。积极的自我暗示又称自我肯定,是对某种事物的有力,积极的叙述,这是使一种我们正在想象的事物坚定和持久的表达方式.进行肯定的练习,能让我们开始用一些更积极的思想和概念来替代我们过去陈旧的,否定性的思维模式.这是一种强有力的技巧,一种能在短时间内改变我们对生活的态度和期望的技巧。