我30多岁了想成为礼仪老师晚不晚啊？

1、礼仪师分3个等级：助理礼仪师、礼仪师、高级礼仪师。 2、符合下列条件之一者经过培训可自愿申报助理礼仪师：经本职业助理礼仪师正规培训规定标准学时数，并取得合格证书。连续从事本职业或相关职业1年以上实践、实习经历。在校学生职高以上相关专业学生报考必须已学习本专业1年以上。 3、符合下列条件之一者经过培训可自愿申报礼仪师：取得本职业助理礼仪师职业资格证书后，连续从事本职业工作1年以上，经本职业礼仪师正规培训达规定培训学时数，并取得合格证书。取得本职业礼仪师培训师和礼仪培训师认证资格证书。连续从事本职业或相关职业工作2年以上实践、实习经历。 以上申报者提供5000字以上论文和一套成功案例分析报告。 4、符合下列条件之一者经过培训可自愿申报高级礼仪师：取得本职业礼仪师或礼仪培训师或礼仪师培训师资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经本职业高级礼仪师正规培训达到标准学时要求并取得合格证书。取得本职业礼仪师和礼仪培训师资格证书后，连续从事本职业工作1—2年以上。具有专科学历或中级以上职称、资格，连续从事本职业或相关职业3年以上。取得相关专业本科学位。在本地区有关礼仪专项活动中有重大影响的成功案例或本行业领军人物。 以上申报者提供10000字以上的论文或一整套礼仪专项活动的系统设计方案。

　　一.礼仪师分3个等级：助理礼仪师、礼仪师、高级礼仪师。 　　二.助理礼仪： 　　1、经本职业助理礼仪师正规培训规定标准学时数，并取得合格证书。 　　2、连续从事本职业或相关职业1年以上实践、实习经历。 　　3、在校学生职高以上相关专业学生报考已学习本专业1年以上。 　　三.礼仪师： 　　1、取得本职业助理礼仪师职业资格证书后，连续从事本职业工作1年以上。 　　2、取得本职业礼仪师培训师和礼仪培训师认证资格证书。 　　3、连续从事本职业或相关职业工作2年以上实践、实习经历。 　　四.高级礼仪师： 　　1、取得本职业礼仪师或礼仪培训师或礼仪师培训师资格证书后，连续从事本职业工作2年以上。 　　2、取得本职业礼仪师和礼仪培训师资格证书后，连续从事本职业工作1到2年以上。 　　3、具有专科学历或中级以上职称、资格，连续从事本职业或相关职业3年以上。 　　4、取得相关专业本科学位。 　　5、在本地区有关礼仪专项活动中有重大影响的成功案例或本行业领军人物。

礼仪师证书考取方法如下：第一您需要参加礼仪培训师课程，第二统一参加行业资格证考试，第三考试合格后申办证书。谢谢采纳，然后就是楼下的信息。礼仪师分3个等级：助理礼仪师、礼仪师、高级礼仪师。

一、如何考取礼仪培训师资格证：首先，礼仪师分为三个等级级别：助理礼仪师、礼仪师和高级礼仪师。其中只有助理礼仪师需要参加考试，其他两个都是在第一个的基础上具备一定的工作经验后才能申请升级的。其次，参加礼仪培训课程。要考助理礼仪师则需要参加礼仪课程的培训课程，在校学生职高以上相关专业学生报考，必须已学习本专业1年以上；非相关专业学生报考，必须按礼仪教学大纲系统培训80学时以上，并取得合格证书。最后，参加行业资格证考试，并取得合格的成绩，考试内容分为单项选择题、多项选择题、判断题和问答题，合格分数为60分，只要认真参加培训课程，做好笔记，认真复习，一般都是可以过。二、礼仪培训师资格证报考条件：助理礼仪培训师：(具备以下条件之一者)从事相关工作一年以上，经本职业助理礼仪培训师正规培训达规定标准学时数，成绩合格。相关专业中专学历，连续从事本职业工作三年以上；相关专业大专及以上学历，试用期满。礼仪培训师：(具备以下条件之一者)取得本职业助理礼仪培训师从业资格证书后，连续从事本职业工作两年以上，经本职业礼仪培训师正规培训达规定标准学时数，成绩合格；相关专业中专学历，连续从事本职业工作五年以上；相关专业大专学历，连续从事本职业工作三年以上；相关专业本科及以上学历，连续从事本职业工作两年以上。

考取高级礼仪师证需要进行以下步骤：报名参加国家认可的高级礼仪师培训，按要求完成培训课程并取得结业证书。在结业证书有效期内，向当地人力资源和社会保障部门提出职业资格证书申请。经审核符合条件后，进行笔试和实操考试。笔试内容包括礼仪知识、礼仪规范、礼仪场合等方面；实操考试内容包括礼仪活动的策划、组织、执行、跟进等方面。考试合格后，领取高级礼仪师职业资格证书。需要注意的是，考取高级礼仪师证书需要具备一定的工作经验和相关培训，而且考试难度较大，需要认真准备。高级礼仪师证是国家职业资格证书之一，考取该证书需要符合以下条件：年龄要求：应具有18周岁以上的中华人民共和国公民。学历要求：无学历限制。工作经验要求：具有2年及以上的礼仪行业工作经验。培训要求：参加国家认可的高级礼仪师培训并完成培训课程。

可以去企业培训类公司或专业礼仪培训机构。根据查询中级礼仪师相关资料得知，行业外的中级礼仪师可以去企业培训类公司或专业礼仪培训机构。礼仪培训师资格证分为两大类，行业内和行业外，行业内的证书国际的是GFA国际执业礼仪培训师证书，国内的是注册礼仪培训师证书。其他都是行业外证书，比如中商联，国资委，全国人才，ACIC高级礼仪培训师证书。

殡仪馆礼仪师又叫襄仪，是主要从事殡葬礼仪服务的人员，工作内容主要是接待亡者家属和亲友,帮助布置告别会场，告别当天引导并主持告别仪式，引导悼念活动正常进行的人员。 殡仪馆礼仪师的工作职责： 灵堂布置，包括道具的搬运和摆放、帷幔布置等； 参加出殡、出草等仪式，抬殡棺等； 在追悼会时根据司仪指令负责手势引导； 去殡仪馆协助火化手续办理； 参与落葬仪式； 参与外场出殡仪式。

殡葬礼仪师资格证书在哪儿考介绍如下：如果你想成为一名殡葬师，需要先具备相应的资格证书。殡葬师的资格证书是由国家人力资源社会保障部门颁发的，具有国家法律效力。目前可以通过以下几个途径报名：1. 在当地人力资源社会保障部门直接报名；2. 在殡仪行业协会、殡仪品牌等机构报名参加资格证考试；3. 在殡仪馆、殡仪服务中心、殡葬服务企业等机构参加职业培训课程，并通过考试获得资格证书。注：不同地区的报名方式一般会略有不同，请以当地人力资源社会保障部门或相关机构的通知为准。殡葬礼仪师的报考条件：分为初级、中级、高级三个等级。1. 初级殡葬礼仪师年龄要在18周岁以上，学历在初中及以上，专业和经验方面没有相关要求。2. 中级殡葬礼仪师中级殡葬礼仪师的年龄要求在22周岁及以上，学历要在大专及以上，需要有至少两年左右的殡葬行业的相关工作经验；或者是已经取得了初级的殡葬礼仪师证书，并且有了2年的相关工作经验。3. 高级殡葬礼仪师报考高级殡葬礼仪师要年满26周岁及以上，并且已经取得了中级的殡葬礼仪师证书，而后在本行业连续工作了至少4年的时间。需要什么材料：1. 个人的身份证复印件2. 学历证明材料3. 免冠证件照4. 个人联系方式殡葬礼仪师日常的工作就是主持一些葬礼，还要注意安抚好逝者家人的情绪，因此，殡葬礼仪师自身在情绪上也要有一个很好地管理舒缓的方式，避免自己陷入过度的悲伤和消极情绪之中。

国际礼仪师资格证含金量最高。国际礼仪师资格证是由中国国际商会礼仪品牌委员会（CBEC）推出的一项职业资格认证，旨在培养和评定具有国际化视野、高素质、多语言能力、多文化背景的礼仪师人才。

什么是殡葬礼仪师 什么是殡葬礼仪师，在中国可能很多人都会忌讳殡葬礼仪师这份工作，但其实在中国古代这份工作都受到人们的重视，如果要让你从事丧葬礼仪这个行业，还需要有足够的勇气呢。但是在国外，殡葬礼仪却已经成为一类十分普遍的职业了，下面让我们一起详细了解一下什么是殡葬礼仪师吧。 什么是殡葬礼仪师1 殡葬礼仪师是什么职业 在中国，也许你不是第一次听这个词语了，丧葬礼仪作为人生的四大礼仪之一，在古代就一直受到人们的重视。从落葬前后繁复的仪式，不难看出生者对死者的眷恋以及人类对鬼神的敬畏。但是如果要让你从事丧葬礼仪这个行业，那可需要一定的勇气和胆识呢。但是在国外，殡葬礼仪已经成为一类成熟的职业了。 在美国，殡葬礼仪师可不是任何人都可以从事的职业。他们需要获得相关的资格证书，每个地方对资格证书的法律认定都不一样。但是以下几点却非常重要，一是申请人必须年满21周岁，二是申请人必须有两年以上的`正式教育背景，三是申请人至少有一年该行业的学徒经历，并且通过相关的考试。在美国，很多大学都开设了丧葬礼仪这门专业，从事这个行业的人一般需要在大学里学2到4年的殡仪馆学，殡仪馆学包括解剖学、生理学、病理学、尸体防腐技术、滋补剂艺术、商务管理、会计学、殡仪馆管理的电脑操作知识、客户服务学。此外，他们还要学习社会科学以及法律、道德、管理方面的.课程，如心理学、悲伤顾问、口头和书面交流、丧葬服务法、商业法和道德。 由于其职业的特殊性，丧葬礼仪师还在心理和其他方面有着很高的要求。丧葬礼仪师需要沉着、老练以及轻松和富有同情心地与人交流的能力。此外，他们还需要有在一定时间内抚平人们悲伤的能力。为了表示对死者家属的尊重和关心，丧葬礼仪师应该穿着得体。专业的丧葬礼仪师应该留着短而整洁的头发和胡子。如果是男的丧葬礼仪师应该穿职业装打领带，女的丧葬礼仪师则按一般情况来打扮。 一个合格的礼仪师，必须具备的专业包含：殡葬整体流程安排、各个宗教信仰的殡葬习俗、追悼会的设计与安排、悲伤辅导专业训练、情绪控制专业训练。除了这些之外，一个优秀的殡葬礼仪师还必须具备良好的人格素养以及沟通能力。 这一定义实际上是对殡葬礼仪师的角色进行了一个初步的定位，殡葬礼仪师在丧葬活动中担当着一个顾问、协调者、指挥者、心理辅导师等角色。 殡葬礼仪师在丧葬活动中的角色这么重要，那么对殡葬礼仪师的角色定位进行探讨有什么重要意义呢? 能够提升殡葬行业以及殡葬从业者的社会形象 随着时代潮流的演进，现代人对身后事已渐渐采取正面健康的态度，而殡葬业也在近几年来的改革及创新下，脱离以往社会大众的观感，取而代之的是一种庄严尊重的形象。而人生最后一出戏的导演——殡葬礼仪师在整场治丧活动中所体现出的专业水平、人文素养、很强的办事能力等，都会对改变和提升殡葬行业以及殡葬从业者的社会形象有重要意义。 在服务过程中，不仅仅展示了礼仪师的良好素质，而且是殡葬从业者良好形象的展示! 能够纯化社会风气、弘扬孝道 中国丧葬仪式的架构是以儒家思想为核心的，整个治丧过程就是中国伦理价值的表现形式。因此，每个仪式中都蕴含着孝道的概念，例如：早晚上香、拜饭、打洗脸水等，就如同父母健在，服侍父母起居一样。 殡葬礼仪师向家属阐述仪式意义时，实际上也就是在弘扬孝道。礼仪师在指导家属办理丧事的时候会建议守灵，让他们陪伴其亲人最后一程，以尽孝道。 能够指导和传播殡葬礼仪、殡葬文化 在面对亲人去世时，家属常常会陷入一种无助的状态，尤其在现代社会，大家对仪式流程感到陌生，对于丧葬的礼节也不懂。这个时候，殡葬礼仪师作为一个专业人员，在圆满办理往生者后事的同时，也要传播殡葬礼节、殡葬文化，使得殡葬礼仪和文化成为与其他礼节一样的礼仪常识。例如：在灵堂前烧的香都不能灭，意思为家族香火不断，而很多家属不知道，往往在守灵时忘记点香或者不连续点香。所以我们提醒家属及时给往生者上香，不让香火灭了!在这个过程中就是把这个文化常识告诉了家属 什么是殡葬礼仪师2 殡仪馆礼仪师又叫襄仪，是主要从事殡葬礼仪服务的人员，工作内容主要是接待亡者家属和亲友,帮助布置告别会场，告别当天引导并主持告别仪式，引导悼念活动正常进行的人员。那么殡仪师的工作流程是怎么样的呢？大概的程序有以下几点 1、指导和帮助家庭办理手续采购物品 逝者逝世当天，需要采购物品，这些根据不同的地方以及需要操办的殡仪流程，有大同小异的东西。比如黑纱、白花、白布、花圈.....等。然后指导逝者家属第二天去派出所注销户口，大致在第三天出殡。 2、给予家属着装上意见 正常情况下，直系晚辈亲属系白孝带，(走一个为三寸宽、走两个为四寸宽。儿、女、儿媳为五尺长、姑爷为四尺半长)平辈带黑纱。孙辈在白孝带上黑纱上缝一小块红布(外孙系小块蓝布)，其他来宾戴白花。殡仪师需要告诉他们，以便现场出现不和谐的纰漏。 3、殡仪师对逝者进行遗体美化 殡仪师需要将遗体的衣物取下，并且对全身进行擦拭，用白布盖上，并且对逝者面部进行美化，穿衣。一切就绪后，根据家属安排的时间，进行遗体火化。 4、殡仪师主持出殡和下葬仪式 当遗体火化后，出殡时，由长子率众晚辈，手持遗像离开家门。如果路程较远，则坐车到到陵园。由殡仪师在陵园在主持一次下葬仪式，随后礼毕完成。

殡葬礼仪师是负责接待亡者家属和亲友，告别当天引导并主持告别仪式，引导悼念活动正常进行的人员。普通人总是会对这样的职业“另眼相看”，抛开传统偏见，其实殡葬礼仪师是一个很神圣且前景不错的行业。作为一名殡葬工作者，虽然无法做伟大的事，但可以用伟大的爱去做细小的事。用爱去抚慰逝去的灵魂，送他们走好人生的最后一程，用温暖去安抚活着的家属，让他们在以后的日子可以少些生死永别的凄苦。殡葬行业的发展：殡葬行业是一个古老的行业，经过几千年甚至上万年的发展，在如今国强民富的环境下，殡葬行业前景和发展未来可期。随着殡仪馆越来越多高素质人才的加入，从可观的市场中获取更大价值、赢得社会更多承认与尊重的愿望也为殡葬改革提供了内在动力。在消费能力显著提高的今天，人们的殡葬需求水涨船高，传统简单、生硬的丧事办理方式不能满足人们的需求。因此，殡葬行业市场需求量不断增长。总体来说，随着人们经济实力的不断提升，对于殡葬行业的需求也会逐渐加大，该行业在未来还是有着比较广阔的发展空间的。

身高在1.70一1.75m之间,体重在100公斤以内礼仪小姐的要求：仪态：虽然做礼仪志愿者没有任何舞蹈表演任务，但为了提高整体仪态美感，舞蹈及形体训练必不可少。站立：着高跟鞋，头上顶一本书，两腿膝盖间夹着一张普通的 A4 纸站立，不论是书还是纸都不可以掉落。时间：一小时起。地点：室内室外不定，如果老师“心情不好”，太阳下也是少不了的。微笑：标准是露 4~6 牙齿，礼仪老师教的秘诀是：在练习笑容时嘴里都要咬着一根筷子找感觉！然后先对着镜子自己“傻乐”，再两两配合，面对面“傻乐”，互相纠正对方“露的牙齿数”，让笑容最标准、最亲切自然。托盘：动作细化到厘米！手臂与侧腰是一拳远，端托盘时大拇指不能露在托盘外。培训中标准姿势“负重”练习必不可少，可以参考想象星级酒店服务员平稳托举 3 瓶啤酒的场景，只是练习中必须保证身形没有丝毫晃动。步伐：控制步速保证与颁奖正好衔接。几名颁奖礼仪小姐无论行走距离多长，间距必须控制在 30 到 40 厘米之间。同时，还要时刻留意颁奖嘉宾的步伐，保证托盘不能与嘉宾发生碰撞。礼仪模特多用于企业开业剪彩，比赛颁奖，大型会议接待，发放公司简介，重大活动迎宾等等。礼仪模特是邀请单位的“面子”，其任务是用自己训练有素的形象及文雅周到的言谈举止为邀请单位树立良好的企业形象，起到壮大场面，烘托气氛的效果。对礼仪模特的选择标准是相貌较好，身材苗条，身高在1.70一1.75m之间。另外，模特还有两个局部部位需在面试时注意挑选：一是颈部，要求平滑、细腻、丰满、线条优美，主要用于拍摄项链。二是脚部，要求脚型好，皮肤好，指甲健全，无青筋暴露，主要用于凉鞋拖鞋、健身器材等广告的拍摄。挑选全面的符合各类条件的模特非常不易，但对于时装模特来说，前三条是最主要的标准能够达到即可录取。后几条标准可以挑选局部优异者担任。总之，模特是美的缔造者和传播者其最实际的标准只有一条：能够胜任产品广告形象的需要.　　作为一位优秀的模特，不仅要具备较好的生理条件、文化基础, 还要对服装设计、制作与面料、配件以及音乐、舞台灯光等具有一定的领悟. 能力。模特的工作场所在T型台上，若要在台上取得成功，就必须在台下加倍努力，试想，一个有文化基础的模特，他(她)对不同的服装风格有各种独特的表演方式，这样就便于形成自己的个性，在职业上就容易发展。其实，有很多文化知识是跟模特表演有很大的关系的，例如音乐知识，舞蹈知识、服装设计、摄影艺术、 舞台灯光等等，都是从事模特专业的人所必须知道的，这些东西即使无法 精通，也要熟悉。　　模特的职业感觉一般包括服装感觉和舞台感觉。所谓服装感觉就是 对服装的一种直觉判断，即能熟悉服装潮流;懂得哪种款式适合哪种形 体和气质的人;精通自己形象的个性要求。通俗来说，就是凭着自己的 直觉能摸索到最in的潮流，并依据潮流信息进行穿着打扮。　　我们经常看到，一些相貌不错的人一上了舞台，一点神韵也没有，这就跟舞台感觉有关。我觉得舞台感觉是跟个人的天分有关的，但有，这就跟舞台感觉有关。我觉得舞台感觉是跟个人的天分有关的，但 后天的培养也是很重要的。我们经常看到一些超级名模，她们在进行时装表演时往往是进入了一种 得心应手、旁若无人的境界，一举一动都能把时装的美妙之处表现得淋漓尽致，她们的这种舞台感 觉往往能将表演艺术带进巅峰状态。

没有的，每个年龄段的礼仪老师的经历、阅历、能力等不同，都会有适合自己教授的群体和对象。一般形体礼仪师的招聘条件如下：1、有形体礼仪(模特表演)相关经验、幼儿教育及服装表演专业优先，年龄20岁-35岁；2、喜爱小朋友，有爱心，耐心，和孩子有良好的沟通能力，具有亲和力和鲜明的人格魅力；3、爱少儿教育事业，服从管理，具有敬业精神；4、可独立编排少儿T台情景秀，T台表演秀等节目；5、有相关少儿T台教育经验或T台舞台表演经验；6、以上男女 形体礼仪(模特表演)艺术老师均可。

不一定是。 （1）宽容的原则。即人们在交际活动中运用礼仪时，既要严于律己，更要宽以待人。（2）敬人的原则。即人们在社会交往中，要敬人之心常存，处处不可失敬于人，不可伤害他人的个人尊严，更不能侮辱对方的人格。（3）自律的原则。这是礼仪的基础和出发点，学习、应用礼仪，最重要的就是要自我要求、自我约束、自我控制、自我对照、自我反省、自我检点。（4）遵守的原则。在交际应酬中，每一位参与者都必须自觉自愿地遵守礼仪，用礼仪去规范自己在交往活动中的言行举止。（5）适度的原则。应用礼仪时要注意做到把握分寸，认真得体。（6）真诚的原则。运用礼仪时，务必诚信无欺，言行一致，表里如一。（7）从俗的原则。由于国情、民族、文化背景的不同，必须坚持入乡随俗，与绝大多数人的习惯做法保持一致，切勿目中无人、自以为是。（8）平等的原则。这是礼仪的核心，即尊重交往对象、以礼相待，对任何交往对象都必须一视同仁，给予同等程度的礼遇。

也不是必须要考高级礼仪师，就是更好嫁接。比如空乘学生形象好气质佳，嫁接礼仪培训师更好做。空乘学生有一定的礼仪基础，学起来更容易。礼仪培训师不受年龄限制，年龄越大越有阅历。礼仪培训师可以当成一辈子的事业来做。

不同地方考试的地点也是不同的。 礼仪培训师的申报条件　　助理礼仪培训师：(具备以下条件之一者)　　(1)从事相关工作一年以上，经本职业助理礼仪培训师正规培训达规定标准学时数，成绩合格。　　(2)相关专业中专学历，连续从事本职业工作三年以上。　　(3)相关专业大专及以上学历，试用期满。　　礼仪培训师：(具备以下条件之一者)　　(1)取得本职业助理礼仪培训师从业资格证书后，连续从事本职业工作两年以上，经本职业礼仪培训师正规培训达规定标准学时数，成绩合格。　　(2)相关专业中专学历，连续从事本职业工作五年以上。　　(3)相关专业大专学历，连续从事本职业工作三年以上。　　(4)相关专业本科及以上学历，连续从事本职业工作两年以上。　　高级礼仪培训师：(具备以下条件之一者)　　(1)取得本职业礼仪培训师从业资格证书后，连续从事本职业工作三年以上，经本职业高级礼仪培训师正规培训达规定标准学时数，成绩合格。　　(2)相关专业大专学历，连续从事本职业工作八年以上。　　(3)相关专业本科学历，连续从事本职业工作五年以上。　　(4)相关专业硕士及以上学历，连续从事本职业工作两年以上。 　　礼仪培训师的素质　　礼仪培训师要具备以下素质：　　一是形象要好，气质要佳 　　这是礼仪培训师的首要要求。礼仪培训师是个特殊的岗位和工种，是行为美、语言美的实践者、传播者。良好的形象和气质，无疑是会给学员良好、完美的第一印象，学员就更容易接受、认同培训师的培训内容。 　　如果礼仪培训师自身形象欠佳，无疑是个极大的缺憾。甚至有可能会微妙地影响学员的心理，使之对培训师所讲授的内容产生一定的情绪。况且，有些内容需要培训师和学员之间的互动，特别是一些示范的内容，如果培训师的“自然条件”不佳，难免影响示范、互动的效果。比如说，体形胖的培训师示范坐姿既难看又没有说服力，更不用谈规范了。 　　形象好、气质佳，当然还应表现在培训师自己的穿着、举止等方面是否专业、自然、得体、优雅。 　　二是要讲职业道德 　　应该说，培训礼仪，不仅是传授举止行为和技巧，更是传播道德。不仅告诉别人如何尊敬别人、自律自己，更是以自己的行动给身边的人、给学员做一个无可争议的榜样。人前豪言壮语、人后不为别人所耻，是非常可悲的行为。美国总统小布什的基督教宣教人葛培理说：“只要在心里播种，便会开始改变。”只有自己切切实实地认可职业道德、在心里有这份道德，才能在培训中有感而发，学员才会为情而动；否则，永远只能是邯郸学步、人云亦云。很多刚出道的培训师都喜欢投一家有影响力的培训机构，待为其一定包装之后，自以为翅膀硬了，就会去找一家同行机构，用以前的资料、案例、包装甚至照片为资本四处炫耀、夸大其词。对当初培养其的机构，恶语相向、以德抱怨是常见的事，完全丧失了作为一名礼仪培训师应有的基本道德，不可能成为优秀的礼仪培训师。 　　三是内容要专业 　　要对现代礼仪知识非常了解、全面掌握，是作为合格的礼仪培训师最基本的条件。所谓专业，并不意味着“一根筋”，还要体现在对礼仪的适度、灵活的解释上。专业因为礼仪的特殊性，所以讲礼仪必须要分场合、讲适用范围、分清对象。如果专业知识不够，不讲适用范围，不仅培训师自己的讲解的时候会前后矛盾，更会令学员迷茫。对一些非常显现专业程度的内容上，比如说仪态以及掌故的操作、解释上，往往和现实相脱节。这是那些“万能式”培训师的“最爱”。一个人的精力、阅力毕竟有限，怎么可能“专业”于若干学科呢？ 　　四是知识面要宽 　　知识面要宽，并不意味着不专业。专业是要以广泛的知识面作为前提。 　　现代礼仪，基本的定义是门综合性的行为学科。既然是综合性的学科，就要求有综合的知识储备。各个礼仪知识点不仅要“知其然”，更要“知其所以然”。有鉴于此，作为礼仪培训师必须不断学习、博文强识、与时俱进，礼仪知识的掌故、渊源、相关社科知识基本概念性知识、当前社会动态、时尚趋势等等，都要了然于胸。这样才能对一些涉及到社会现象的礼仪常识有一个基本的、客观的把握；这样才能真正做到生动、激情、举一反三。那种读过看过三五本书、看过几张光盘就敢从事礼仪培训的培训师，勇气可嘉，但必然是鹦鹉学舌、邯郸学步、人云亦云，这种培训最大的特点就是必须依赖幻灯片。学员只要提几个稍离点题的问题，就会“原形毕露”。 　　五是要有亲和力，要有风度 　　培训得多了，什么样的学员都会遇到，什么样的问题都会遇到。即使遇到和本培训内容无关甚至滑稽的问题，作为一个培训师来说，都要有圆滑、得体的处理方式和技巧。 　　这也是礼仪培训师的基本要求。良好的亲和力，无疑一下子能拉近培训师和学员之间的距离，能增加沟通的效果并以此提升培训效果。 　　培训中，鉴于学员对礼仪的自我认知能力不同，当然会遇到很多问题，甚至会遇到很多让礼仪培训师看起来极不礼貌的问题。作为培训礼仪的培训师，必须能够冷静、妥善、得体、礼貌地处理和学员之间的歧义，这样才能给学员起到良好的示范、楷模作用。所谓己所不欲，勿施于人。如果在学员面前还是“性情中人”、人前一套、人后一套的话，起码不合适做礼仪培训师。 　　六是自我简介应该实事求是 　　很多培训师，本身素质不高、专业领域知识“苗条”，于是就拿虚的、浮夸的东西来包装，拿着鸡毛当令箭，以使自己“丰满”起来，美其名曰“走向市场”。所以动不动就用“国际”、“世界”、“第一”、“权威”、“最”这些词语往自己的头上扣。以这样的趋势和速度，在可以想象的将来，很快就会见到有培训师的简介上赫然冠以“宇宙著名……”之衔。 　　不知道这些“荣誉”是什么机构认定的？不知道他/她真正专门从事这个行业有多久？不知道他/她的培训学员受欢迎程度如何？不知道在这个专业领域他/她有何具体建树？越是自诩名师、自诩权威，越是底气不足。 　　怎样成为礼仪培训师，或怎样成为合格的礼仪培训师，以上六点只是基本要求。

日本

不清楚,有知道的回答下

礼仪师^.^

礼仪师证书考取需要进行全国《企业礼仪培训师》专业培训课培训，全科通过人员可领取人力资源及社会保障部与中国职协联合颁发的《礼仪培训师》专业人员培训岗位合格证书。证书可在“中国职业教育和职业培训协会”（中国职协）证书网站查询。

你好，这个证书有两种，任学员选择：1、国家人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心颁发的高级现代礼仪师证书；2、国务院国资委隶属单位--商业与饮食服务业发展中心、全国商务人员职业技能考评委员会颁发的高级礼仪培训师证书；3、此证书是岗位聘用、晋级、职称评定、职业能力考核的证明，全国通用。

我觉得这个职业是非常值得大家尊敬的，因为每个人离开的时候都会希望自己很体面的，那么他们这个工作就是帮去世的人可以很体面的离开。

找陈婵燕老师吧，她是汕头联谊礼仪公司/揭阳捷斯文化策划公司董事长。是国务院国际商务职业资格考评委员会礼仪工作委员会专家委员，国家职业资格高级礼仪师，高级礼仪培训师，国家职业资格认证（礼仪专业）授权机构负责人。目前在汕头、揭阳两地已开设了很多精品培训课程。 陈老师多年来潜心钻研礼仪学科专业知识，致力研究中国传统礼仪文化和现代礼仪知识的结合，探索礼仪文化在人类形象工程中的独特功能。2000年起，在汕头市率先开展礼仪培训教育，应邀为党政机关、企事业单位、学校、社区讲授礼仪专业知识近百场，以丰富的阅历和生动的案例诠释礼仪文化的无比魅力，在笑声中彰显精彩的人生智慧和礼仪真谛，深受欢迎和好评。 自2007年10月起作为常年特邀嘉宾在汕头电台《经济频道》（天下女人）栏目开设《联谊礼仪课堂》专题讲座。 陈婵燕老师师从我国著名礼仪专家、国务院礼仪顾问金正昆教授。从事礼仪专业服务十多年，系历年诸多大型庆典活动、开幕活动的主要策划人、组织者及现场总指挥。受聘为多家企业，单位常年礼仪顾问。 上百度点“汕头联谊礼仪”或直接上“汕头礼仪网”了解下吧。

注意礼仪的规范。假如我是礼仪老师，我会从自身做起，在具体的仪容、仪态、仪表和语言上注意礼仪的规范应用。大概举几个例子如公共场合的着装、姿势还有一些礼貌用语等等。礼仪教师，岗位职责：从事中等职业学校教育教学工作；承担该学科的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩。

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礼仪教师求职信范文 　　礼仪教师求职信范文 　　范文一： 　　尊敬的领导： 　　您好!首先感谢您百忙之中抽出宝贵的时间来阅读这封求职信。 　　我是广西大学2015届xxx师范学院xx专业应届毕业生。喜闻贵单位招聘语文课程的教师，我以满腔的热诚和百倍的信心诚挚地向您承上简历一份，希望能得到您的赏识，成为贵单位的一份子。 　　四年的大学生涯，是我用青春与激情打造的一段光辉历程。面对严峻的就业形势，从步入大学的那一天起就未敢怠慢，一贯严格的要求自己，认真学习了所学专业的全部课程。系统的学科专业基础课，完整的教育学、心理学和计算机基础课的学习使我对胜任语文教育工作充满自信。我不仅熟悉汉语言文学的各种知识，具备相关的语文教学能力和管理班级的能力，而且能熟练地掌握计算机基本操作技能，熟悉word操作，excl表格的制作，ppt的制作与计算机其他基本程序制作。除此之外，我还具备较高的普通话表达能力。最重要的是我对教育事业有一种特别的崇敬之情，我会把它当成自己毕生的事业。 　　大学阶段是我个人慢慢成熟的阶段。大学四年我积极的利用经历了挫折与成功，养成了坚韧和自信，对生活充满信心，对事业执着追求。学习实践的过程培养了我团队协作的精神，学生干部的经历培养了我的组织与协调能力，树立了我尽职尽责、兢兢业业的敬业精神。 　　我坚信：不断的总结、剖析，完善自我，挖掘潜能，在今后的工作岗位上就一定能干出一番成绩。诚然，在学识渊博，阅历丰富的前辈面前，我还只是一只渴望翱翔蓝天的雏鹰，但在您赐予的人生蓝图和事业空间里，经过勤修苦炼，明天的我也会展翅高飞。敬候您的佳音! 　　最后，再次感谢您阅读这份自荐信! 　　 范文二： 　　尊敬的校领导： 　　你好!首先感谢您能抽出宝贵的时间来看我的求职信,我将感到无比的荣幸! 　　我是XX师范学院数学与应用数学专业2009届的应届毕业生。我喜爱教师这份职业并为其投入了很高的精力和热情。 　　在四年的大学生活中，我勤奋刻苦，力求向上，努力学习基础与专业知识，课余时间积极的去拓宽自己的知识，并积极参加学校的各种体育活动。尤其热爱运动和自身的锻炼。作为即将要跨出校门，迈向社会的大学生，我以满腔的热情与信心去迎接这一切。 　　我们也知道当今社会需要高质量的复合型人才，因此我时刻注意自身的全面提高，建立合理的知识结构。在学习专业知识的`同时，我也努力学习课外知识，提高自身综合素质。 　　四年大学生活的学习和锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的，但所谓士为知已者死，我相信自己的饱满的工作热情以及认真好学的态度完全可以弥补暂时的不足。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕. 　　希望通过我的这封自荐信，能使您对我有一个更全面深入的了解，我愿意以极大的热情与责任心投入到贵校的发展建设中去。您的选择是我的期望。给我一次机会还您一份惊喜。 期待您的回复。 　　最后祝贵校的事业蒸蒸日上-- 稳步发展! 　　此致 　　敬礼 ;

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李静

礼仪培训业进入了营销时代，不再是会什么讲什么！而是把自己的经验和学识与企业需求快速接轨，快速打造适合的课程！在这个时代，培训师拼的是知识、经验的熟练性，和市场应对的灵活性！你参加这个课程除了做专业提升 还要学习大师的讲课风范 吸收大师毕生的经验等 你才能在事业度过瓶颈期，才能向前迈一大步。 你可以百度查询中国形象设计协会的官方网站：中国形象设计网 主要负责礼仪行业人才培养

作为一名学前教育专业的教师。我已经学过礼仪教育了。我觉得孩子礼仪教育很有必要，可以让孩子懂得谦逊和尊重别人，让孩子学会感恩。我记得，前几天微博有个热门话题，在讨论，我们到底该不该对出租车司机或者快递员或者送餐员说一声“谢谢”。当时，我看到这个话题，我很震惊，我觉得这个根本没有讨论的必要，因为这个真的和人的性格以及本人家庭教育有关。有的人，你永远也说服不了他谦逊对待别人。他认为他自己花钱是理所应当，别人付出服务就应该是像仆人的样子一般。而无非，这样的人我们越来越厌恶。我自己，从未刻意去要求孩子们，只是每次下车，我都会礼貌的对司机说“谢谢”，孩子们也会奶声奶气跟着说谢谢。而司机也会很愉悦，即使我们带着孩子下车慢一点，他也是面带微笑等着我们慢慢下车。这个过程，我们双方都很愉悦，孩子也学会尊重每一个行业的人。即使在家里，我需要爸爸帮忙，我也会说谢谢。久而久之，兄妹两个也会互相道谢。这一点我很高兴。所以，礼仪教育其实存在家庭教育中更多一点。第二，你要问，假如专门做一名礼仪教育的老师，其实是有就业前景的，只是小的城市可能发展慢一点。所以你同时，应该还要学习一些其它的知识，让自己除了在礼仪教育方面以外，其它的也懂一些，这样可能更好一点。礼仪本就是中华民族的优秀传统，如果你认真去学，学得很好，很专业，做一个培训机构应该很不错。因此，做一名专业的儿童礼仪老师，还是很值得人期待的，学习礼仪的人都是看着很有气质的，性格待人也很温和，让人很舒服，以前我们的礼仪老师就是如此。不管走路还是坐姿感觉都很有气质和韵味。

看场合穿衣服的人叫公众人物，因为这种人经常出入大型场所，很注重衣着打扮。

财务共享服务是依托信息技术以财务业务流程处理为基础，以优化组织结构、规范流程、提升流程效率、降低运营成本或创造价值为目的，以市场视角为内外部客户提供专业化生产服务的分布式管理模式。财务共享服务是将公司（或集团）范围内的共用的职能/功能集中起来，高质量、低成本地向各个业务单元/部门提供标准化的服务。铂略咨询Linked-F致力于研究跨国企业财物共享服务管理难点的研究。共享服务中心所集中的通常是诸如财务、信息系统、人力资源、法律、采购、研发等职能，通过这种方式，既可以发挥规模效应、节约成本，同时也有助于保证这些职能的质量和一致性。扩展资料：财务共享的作用：1、支持企业集团的发展战略。而财务共享服务模式将分散在不同分（子）公司的共同业务提取出来，放在财务共享服务中心完成，使得几百人在不同的分（子）公司完成的工作（登记总账等），只需由一个共享服务完成，从而提高了财务核算的效率。2、强化财务管控。在财务共享服务模式下，服务中心通过制定统一的财务核算标准和核算流程，实时生成各分公司的财务信息，并通过网络为各分公司和集团总部的管理者监控提供支持。3、降低财务管理成本。财务共享服务模式通过提高财务运作效率和客户满意度，优化实时监控分、细化财务流程，财务分析和报告上，为制定财务政策、编制预算提供更多的依据。4、借助信息技术实现财务共享服务中心整体能力和效率的提升。即总部设立Web服务器、应用服务器和数据服务器，通过交换机与外网连接；23个区域管理总部和5个分公司通过网络登陆到总服务器，110多个营业部的员工直接通过网络提交费用报销申请等。5、完善财务体系在财务共享服务得到成功实施后，企业还需要构建一套包括营销财务、产品财务、研发财务、海外财7a6431333431343739务、子公司财务在内的完整的财务体系。借助这套财务体系，集团的各项战略和财务管理需求就可直接传递至业务单位的核心决策层。参考资料来源：百度百科-财务共享

在政治经济学中的概念 无产阶级是（政治）经济学中的一个概念。无产阶级是从早期资本主义国家不占有生产资料的劳动者阶级抽象而来，如当时的工人阶级等。在社会主义国家，社会的主体是无产阶级，即认同或经过教育达到认同社会主义国家的核心价值观的阶层人士，如雷锋、焦裕禄、孔繁森、钱学森、毛泽东等为代表人物。在马克思主义术语中的概念 在马克思主义术语中，无产阶级是资本主义社会的两个主要阶级之一（另一个是资产阶级）。无产阶级指被剥夺生产资料而不得不向资本家出卖自己的劳动力以求生存的工人和其他低收入集团。这一术语来源于拉丁文。在古罗马，它表示除子女外一无所有的阶级（无产者）。虽然在英语中proletariat这一术语早在1663年就已出现，但它的现代含义却是马克思1844年在《德法年鉴》中首次确定的。被压迫的无产阶级是一个国际性的阶级，因为无论在哪个国家无产阶级都具有同样的利益（无产阶级国际主义）。由于无产阶级的人数众多、组织性和战斗性强，经典马克思主义思想家认为它是真正的革命阶级，肩负着使人类进入理想社会的历史使命。过去的概念 无产阶级过去曾音译为“普罗列塔利亚”，在西方国家文字中普遍写成proletariat,源于拉丁文，意为“无产者”。最早是指古罗马帝国时代自由民中的没有任何财产靠国家养活的阶层。但他们不是近现代意义的“无产阶级”。因为他们虽然不是富人和奴隶主，但也不是奴隶；虽然一无所有，但也不参加劳动，而且视劳动为可耻的事，靠奴隶主国家养活着，从这个意义上说，他们实际上也参加对当时的社会劳动者——奴隶的剥削。资本主义兴起以后的近代初期的概念 到了资本主义兴起以后的近代初期（14、15世纪以后），大量农民失去土地等生产资料，成为一无所有的无产者。这些人也被称为proletariat。但他们已与古罗马时代的proletariat有着根本的不同。最大的不同是：他们不是社会的寄生者，而是社会的劳动者；不是剥削者，而是被剥削者；不是社会的负担和累赘，而是新生产力新生产关系的代表。但他们不占有任何生产资料，不得不靠出卖劳动力为生。所以在马克思主义的文献中，当为了强调他们受压迫受剥削时，往往使用“无产者、无产阶级”的字眼，而当为了强调他们是社会财富的创造者和未来新社会的建立者时就更多地使用“工人阶级”（working class）一词。[编辑本段]现代的概念 到了现代，世界上出现了工人阶级掌握政权的社会主义国家，主要生产资料已经收归代表全体劳动者的社会主义国家所有。这时，至少社会上的绝大部分人已无私人的生产资料了。上至国家领导人，下至普通普通劳动者，都靠工资生活，但却不能说这些人仍然是“无产者”或“无产阶级”，因为在法律上，他们也是国有财产的所有者和“股东”。因此， 在包括我国的社会主义国家的宪法和法律中，已不再称工薪阶层为“无产者”或“无产阶级”。 中国无产阶级的产生在19世纪四五十年代，外国商人在中国通商口岸开办了一批船坞和工厂。这些外商企业，利用中国廉价的原料和劳动力，剥削中国广大劳动人民。这样，中国无产阶级就先于中国资产阶级在外商企业里诞生了。 19世纪40年代，英国商人在香港创办了阿白丁船坞。英国商人在上海创办了墨海书馆。美国长老会在澳门设立花华圣经书房。这些外商企业的工人，都是从中国破产的农民和手工业者里雇来的，他们成为中国第一批工业无产者。 随后，在洋务派和民族资产阶级创办的厂矿里，也产生了中国无产阶级，到1894年约有10万多人。中国无产阶级人数虽然不多，但是比较集中，除矿工外，基本上集中于沿海和长江流域各通商口岸。上海最多，其次是广州及其附近地区。工人集中于大城市与大中型企业，对于宣传、组织工人进行斗争是有利的。中国无产阶级主要来源于破产的农民和手工业者，它是中国新生产力的代表。

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　　变革管理的八个步骤 　　1、制造紧迫感，认真考察市场和竞争现实，明确并讨论危机，包括潜在危机或主要危机，形成一个强有力的领导联盟 　　2、组织一个强有力的领导联盟，鼓励这支队伍协同作战 　　3、制定远景规划，建立远景规划以指导改革措施，形成策略以实现远景规划的目标 　　4、传达这种远景规划，用所有可能的媒介手段把新的远景规划策略传达下去，用领导联盟的亲身实例教育人们养成新的行为习惯。 　　5、授权他人按远景规划行事，消除改革的.障碍，改革严重损害这种远景规划的机制和结构，鼓励承担风险和非传统的观念，活动和行为。 　　6、计划并实现近期的成功，计划看得见的业绩改进，实现那些改进，肯定并奖励参与改进的雇员。 　　7、巩固改进成果并进行更多的改革，利用提高的信誉来改革那些不适合远景规划的机制、结构和政策，聘用、提升和培养能够完成远景规划的雇员，用新的工程、主题方向和改革者来重新激励改革进程。 　　8、把新的方法制度化，明确新的行为方式和企业成功之间的关系，建立能够确保领导力的顺利发展和交替的方法和制度。

心理测试的种类很多，据美国心理学家1961年的调查，那时的心理测试量表就差不多已经有3000种了。为了大家了解方便，我们主观地把它们分成下面这么几种类型。1．根据测试内容，可以把心理测试划分为心理健康测试、个性倾向测试、人格测试等。心理健康测试就是测试被测试者心理健康情况。一般而言使用MMPI明尼苏达多项人格测试。个性倾向测试又叫做性向测试。目的在于发现被测试者的潜在才能，深入了解其长处和发展倾向。能力倾向测试一般又可以分为一般能力倾向测试和特殊能力倾向测试。一般能力倾向测试是测试一个人的多方面的特殊潜能。特殊能力倾向测试是测试一个人的单项潜在能力，比如音乐能力或机械操作能力。人格测试也叫个性测试：测试情绪、需要、动机、兴趣、态度、性格、气质等方面的心理指标。2．根据测试媒介可以把测试划分为语言文字类测试和非语言文字类测试。语言或文字测试，就是通过问答或笔答进行的测试。这是心理测试的主要方式，编制和实施都相对容易。有些人类的高级心智能力，只能用语言文字进行测试。这种测试方式的后期分析比较规范化，较少变量，所以团体测试多采用这种方式。但是这种方式不能应用于语言或文字识别有困难的人，而且难于比较语言文化背景不同的被测试者。非语言文字类测试或操作性测试，包括各种通过画图、仪器、模型、工具、实物为测试媒介的测试，被测试者通过使用、辨认、解释或实时操作测试媒介，向测试者反映出心理显像，测试者根据一定的解释规律或模式对这些显像所反应的心理特征、心理状态做出评估。非语言文字类测试适用于有语文表达障碍的人，也适合比较语言文化背景不同的被测试者。有些特殊能力测试，比如视觉感知能力、联想能力和图形判断能力的心理测试必须借助非语文类测试媒介。3．按照被测试的人数划分，心理测试可以分为个别测试和团体测试。个别测试只能由同一个主试在同一时间内测试一个被测试者。个别测试的优点是测试者对被测试者的言语、情绪状态可以进行具体的仔细观察，并且有充分机会唤起被测试者予以合作，以保证测试结果充分、可靠。个别测试的缺点在于测试手续复杂，耗费时间比较长，对测试者与被测试者的合作程度要求较高。团体测试，可由一位测试者同时测试若干人。许多教育测试都属于团体测试，有些智力测试也可以采用团体测试的方式。团体测试的优点是省时，单位时间可以收到相对较多的资料，测试者不必接受严格的专业训练也能担任。缺点在于对被测试者的行为不能作翔实的控制，所得结果不及个别测试准确可靠。4．从测试的方法来分，可分为问卷式测试、作业式测试、投射性测试。根据不同的测试目的，还可以把心理测试划分为难度测试、速度测试。难度测试的功用在于测试被测试者对某一方面知识掌握程度的高低。这种测试一般是限制时间的，给出的时间标准通常是能使95%的被测试者做完测试的时间。测试一般由易到难排列，以测试被测试者解决难题的最高能力。速度测试是测试被测试者完成作业的快慢，这种测试的测题难度相等，但严格限制时间，关键是看规定时间内所完成的题量。科学心理测试科学心理测试的产生（1） 法国的医生艾斯奎罗第一个把智力落后与精神病分开。他认为，精神病以情绪障碍为标志，不一定伴随智力落后，而智力落后则是以出生时或婴儿期表现出来的智力缺陷为主要标志。（2） 50多年后，法国的心理学家比内提出应该从正常学校学习的儿童中筛选出不适应的儿童，安排在特殊的班级里学习和教育。此举动导致了心理测验史上重大事件的发生--第一个智力测验的诞生。（3）实验心理学的诞生是心理测验产生的另一个重要原因。实验心理学的诞生和发展，还给心理测量带来了另一个副产品：严格的标准化程序。标准化是现代心理测验的重要评价指标。比较有名的几个测试1 智力测验：推孟的研究生欧提斯编制的团体智力测验，2 后在次基础上发展出美国陆军用甲、乙两种测验。有基于因素分析理论编制的测量多项能力的韦克斯勒的儿童智力量表。还有桑代克编制的标准化教育测验。2人格测验：1917年武德沃斯设计的“个人资料调查表”。1912年问世的罗夏克墨迹图测验（RIT）和于1943年首次出版，由哈撒韦和麦金利编制的目前影响最大的MMPI-明尼苏达多相人格调查表。3 心理年龄测试：个人的心理年龄不一定与他的实际年岁相符。有的人年事己长，言行举止犹宛如孩童；有的人身处花季，却已然少年老成。

商务活动有哪些What are business activities activities n. 活动( activity的名词复数 ); 活力; 活动力; [例句]Some governments have been victims and perhaps unknowing accomplices in the bank"s activities.一些政府成为了银行活动的受害者，而且可能在不知不觉中做了其帮凶。[其他] 原型： activity

药品质量管理的主体是企业负责人。新版GSP第十四条企业负责人是药品质量的主要责任人，全面负责企业日常管理，负责提供必要的条件，保证质量管理部门和质量管理人员有效履行职责，确保企业实现质量目标并按照本规范要求经营药品。GSP是产品供应规范，是控制医药商品流通环节所有可能发生质量事故的因素从而防止质量事故发生的一整套管理程序。企业质量负责人应当具备的条件1，从事质量管理工作的，应当具有药学中专或者医学、生物、化学等相关专业大学专科以上学历或者具有药学初级以上专业技术职称。2，从事验收、养护工作的，应当具有药学或者医学、生物、化学等相关专业中专以上学历或者具有药学初级以上专业技术职称。3，从事中药材、中药饮片验收工作的，应当具有中药学专业中专以上学历或者具有中药学中级以上专业技术职称，从事中药材、中药饮片养护工作的，应当具有中药学专业中专以上学历或者具有中药学初级以上专业技术职称，直接收购地产中药材的，验收人员应当具有中药学中级以上专业技术职称。4，经营疫苗的企业还应当配备2名以上专业技术人员专门负责疫苗质量管理和验收工作，专业技术人员应当具有预防医学、药学、微生物学或者医学等专业本科以上学历及中级以上专业技术职称，并有3年以上从事疫苗管理或者技术工作经历。5，从事质量管理、验收工作的人员应当在职在岗，不得兼职其他业务工作。从事采购工作的人员应当具有药学或者医学、生物、化学等相关专业中专以上学历，从事销售、储存等工作的人员应当具有高中以上文化程度。6，企业应当对各岗位人员进行与其职责和工作内容相关的岗前培训和继续培训，以符合本规范要求。培训内容应当包括相关法律法规、药品专业知识及技能、质量管理制度、职责及岗位操作规程等。企业应当按照培训管理制度制定年度培训计划并开展培训，使相关人员能正确理解并履行职责。培训工作应当做好记录并建立档案。7，从事特殊管理的药品和冷藏冷冻药品的储存、运输等工作的人员，应当接受相关法律法规和专业知识培训并经考核合格后方可上岗。

这个问题就是孩子没娘，说来话长了。首先，红酒的历史已经非常非常长了，可以追述到公元前7000~5000年格鲁吉亚地区，那时候已经有人工栽种的葡萄园了，所以说葡萄酒的历史比人类有记载的历史还长。其次，酒这个东西是很奇怪的东西，它从产生开始就突破了食物的范畴，变成一种精神享乐的刺激物。你想和精神有关联了，又这么长历史，能不和文化结合吗？第三，红酒是个广泛性和地域性完美结合的东西，广泛性是说其在全世界范围内各处基本都有种植，每个大洲，除了南极洲都有自己出色的红酒。地域性是说每个地区的红酒都有自己的特色，哪怕同一葡萄品种，在不同地域种出来，酿成酒以后味道都不一样。所以葡萄酒因为有其广泛性和地域性特点，很多时候就成了一些地域的标志，很容易和当地的文化结合起来。第四，其实啤酒的饮用范围好像比葡萄酒还要大，历史也不比葡萄酒短，为什么啤酒似乎和文化关联不大呢？其一，就是上面提到的地域性特点。更为重要的是，红酒从产生开始就受到贵族的青睐，因为其产量低，运输不方便等等原因，其在古埃及，古罗马时代，其一直是皇室，贵族以及宗教祭祀用酒，平头老百姓是喝不起的，平头老百姓就能喝点麦芽酒，也就是啤酒的雏形。所以，红酒给笼上了一层上层社会的幕纱，其身份，地位就有了，当时文化也是给上层社会垄断的，红酒自然近水楼台先得月，和文化扯上了关系。特点要提到的是宗教影响，就在基督教形成的古埃及，古罗马时代，当时红酒的贵族意识特别强，在基督教之前，酒神狄俄尼索斯和巴克斯就是知名度最广的神，他们也司掌农业。基督教文化受古希腊，古罗马文明影响很大，对葡萄酒的钟爱可以说是一脉相承的，<圣经>开篇说诺亚就是在自己家的葡萄园里喝自己酿的酒，喝醉以后裸袒在那的。后面耶稣在最后的晚餐也强调红酒是其血液。好吧，我暂时就想到这些。

第1步　　安装打印机共享服务 　　由于这台激光打印机是安装在校长办公室的一台计算机上，其他计算机需要访问共享打印机的话，首先要保证局域网畅通无阻，可以试着打开网上邻居检查是否可以正常访问。 　　从“控制面板→网络连接”中打开图1所示的“本地连接属性”窗口，检查相关计算机上是否已安装了“Microsoft 网络的文件与打印机共享服务”，这里应该已被激活。如果没有找到这一项的话，请点击“安装”按钮进入下一窗口，选择“服务”项，然后点击“添加”按钮，找到“Microsoft网络的文件与打印机共享服务”项，并点击“确定”按钮即可将它添加到系统中。 　　第2步　　激活打印机的共享功能 　　现在，我们需要在校长办公室激活打印机的共享功能，从“控制面板→打印机和传真”中找到Samsung ML-1510_700 Series，右键选择“共享”命令，打开对话框，选中“共享这台打印机”项，至于共享名不用更改，使用默认名称即可，点击“确定”按钮后会看到打印机图标较以前增加了一只“小手”，这表示已激活共享。 　　第3步　　启用Guest账户 　　出于安全方面的考虑，Windows XP缺省设置下是禁用Guest账户的，这样其他办公室的老师就无法访问校长办公室的共享资源了，这里我们从“控制面板→用户账户”下启用Guest账户，同时从“控制面板→管理工具→本地安全策略”中打开“本地安全设置”窗口，逐层展开“安全设置→本地策略→用户权利指派”项，将“拒绝从网络访问这台计算机”列表框中的“Guest”删除(见图2)。 　第4步　　安装网络打印机 　　如果某办公室老师希望使用校长办公室的共享打印机，那么还得在本机添加这台共享打印机。从控制面板中打开“打印机和传真”窗口，选择“添加打印机”任务，当出现对话框时，注意选择“网络打印机，或连接到另一台计算机的打印机”项，然后在“添加打印机向导”对话框中选择“浏览打印机”，系统会自动搜索网络上所有可用的打印机。当然如果你知道共享打印机具体路径的话，可以直接键入其名称或内部IP地址。 　　接下来会有一个搜索打印机的过程，如果网络畅通的话，我们可以在图3对话框中看到这台已共享出来的Samsung ML-1510_700 Series打印机，选中后点击“下一步”按钮，系统会自动安装相应的驱动程序，当看到完成窗口时，即说明打印机添加成功，注意要将它设置为默认打印机哟。 　　第5步　　试用共享打印机 　　现在，我们就可以使用这台已添加的共享打印机了。不过，如果同时有多位用户对共享打印机发出了打印命令，打印机会根据先后次序进行排队，耐心等待片刻即可。当然你仍然需要跑到校长办公室去取回打印好的文稿^-^。 　　补充1　　为共享打印机设置使用权限 　　打印机激活共享后，缺省设置下所有用户均有权限访问，如果希望为不同用户设置不同级别的访问权限，可以通过“安全”标签页进行设置。如图4所示，在这里可以添加允许访问共享打印机的组或用户，并且还可以为之分别设置不同的访问权限，一般情况下只需给予“打印”权限即可，至于管理打印机、管理文档、特别的权限等一概取消。 　　假如你没有看到这个“安全”标签页，请从“文件夹选项→查看”中取消“使用简单共享”选项就可以了。 　　补充2　　Windows 98访问Windows XP 　　由于Windows XP取消了对NetBEUI协议的技术支持，因此如果校园网中有些计算机安装了Windows 98操作系统的话，可能将无法访问安装了Windows XP的共享打印机，比较简单的解决办法是为Windows XP手工添加NetBEUI协议。 　　找出Windows XP安装光盘，将ValueaddMsftNetNetbeui文件夹下的Nbf.sys文件复制到本机的WindowsSystem32Drivers文件夹下，然后再将Windows XP安装光盘中ValueaddMsftNetNetbeui文件夹下的Netnbf.inf、Netbeui.txt两个文件复制到WindowsINF文件夹下，如果你未能在本机上找到INF文件夹的话，可以选择“从磁盘安装”方式，然后找到Windows XP安装光盘中的ValueaddMsftNetNetbeui文件夹中的Netnbf.inf文件，然后就可以正常安装NetBEUI协议了。 　　其实，如果局域网中的计算机都使用Windows XP操作系统的话，这一步是不需要的，但如果有计算机使用Windows 98，那么上述工作就不可少了。

法律主观：药品批发企业质量管理制度是为了加强药品经营质量管理，规范药品经营行为，保障人体用药安全、有效而制定的。企业应当依据有关法律法规建立质量管理体系，确定质量方针，制定质量管理体系文件，开展质量策划、质量控制、质量保证、质量改进和质量风险管理等活动。法律客观：《中华人民共和国药品管理法》第三条药品管理应当以人民健康为中心，坚持风险管理、全程管控、社会共治的原则，建立科学、严格的监督管理制度，全面提升药品质量，保障药品的安全、有效、可及。《中华人民共和国药品管理法》第七条从事药品研制、生产、经营、使用活动，应当遵守法律、法规、规章、标准和规范，保证全过程信息真实、准确、完整和可追溯。

创建办属于规划和建设局的下属单位。创卫办是政府单位。负责组织全县创卫工作检查考核活动，检查监督责任部门的各项任务完成情况；是各地自主创新综合试验区的领导办公室，领导、统筹、主管创新区的工作。一、创建办主要职责1、牵头负责全市创卫工作的日常考核、绩效考核工作，制定各类城市管理和创卫工作的检查考核标准、办法。2、创卫工作的监督、检查、指导、协调。3、归口管理市城管局对外发布的城市管理和创卫工作的各项考核结果。4、督查各职能部门的整改情况。5、做好城区“万人清扫浏阳城”全民爱卫活动和市级文明卫生单位创建工作。二、建设局主要负责的有1、指导全市建设行业行政监察工作；2、研究拟订加快全市城镇化进程的发展战略；3、指导全市城市规划、村镇规划的编制与实施；4、指导和监督建筑市场准入、工程招标投标、工程监理、工程质量与安全；5、负责全市名胜区及其规划的审查报批和保护监督工作；6、指导城镇土地使用权的有偿转让和开发利用工作；7、指导城市地下空间的开发利用；8、组织重大科研项目攻关和新技术、新产品的引进；9、承办市政府交办的其他事项。法律依据《中华人民共和国环境保护法》第六条 一切单位和个人都有保护环境的义务。地方各级人民政府应当对本行政区域的环境质量负责。企业事业单位和其他生产经营者应当防止、减少环境污染和生态破坏，对所造成的损害依法承担责任。公民应当增强环境保护意识，采取低碳、节俭的生活方式，自觉履行环境保护义务。

茅台有着神秘悠远的历史 茅台酒也是中国国酒。建国以来，无数次重大活动，茅台酒都被当作国家最高赠礼，赠送给外国领导人。自古而今，向往茅台、赞美茅台的文人墨客不计其数。毫不夸张地说，茅台酒的每一个细小的“侧面”都有着丰富的人文历史故事，有着深厚的文化积淀与人文价值。犹如中国发给世界的一张飘香的名片，具象的茅台酒和抽象的“人文”，在以醉人的芳香让世界了解自己的同时，也将中华酒文化的魅力和韵味淋漓尽致地展示给了世界，让其了解了中国。近年来，随着改革开放的逐步深入，西方文化也逐步为中国这个千年文明古国所熟知和融合，在东西方文化的碰撞、交集 和融合中，红酒文化越来越被国人所认可，所接受，所沿袭，茅台集团以大智慧大勇气适时出手成立茅台葡萄酒公司，茅台从来不缺的就是胸襟，“他”不仅用中国的传统精华感染了世界，也用磅礴宏大的胸襟融合了世界的其他精华。茅台葡萄酒作为国酒家族中的“公主”，不仅要传承发扬茅台的文化，更要用柔和细腻和高贵典雅的精髓来丰润茅台文化。“茅台干红红天下，国酒风采彩五洲。”红酒茅台，红色中国。

1、海洋精细化学品2、海水化学资源利用3、海洋腐蚀防护技术4、海洋保护材料与应用技术中国海洋大学应用化学学科是1999年获得的硕士点授权学科，后来无机化学、分析化学、有机化学和物理化学相继获得硕士点授权学科。2007年应用化学学科获批山东省重点学科，现具有山东省基础实验示范教学基地1个、青岛市重点实验室1个，应用化学专业实验室1个。在海洋精细化学品、海洋腐蚀防护技术、海水化学资源利用等方面做出了许多成果，为推动地方经济的发展做出了贡献。扩展资料：海洋化学利用化学的理论和方法来研究海洋各部分的化学组成、物质分布、化学性质和化学过程，以及研究海洋化学资源在开发利用中的化学问题的科学。其主要研究方向：1、海洋物理化学与界面化学：海洋中化学平衡理论、化学反应理论研究，和物质通过不同界面在海洋与其它圈层间的交换、迁移以及与全球变化相关的研究等。2、海洋生物地球化学：海洋中元素迁移、变化、循环以及相关的生物过程和地球化学过程的研究等。3、海洋有机地球化学和海洋有机地球化学：海洋中有机物的种类、含量和组成的研究，以及应用生物标志物研究物质来源和环境变化等。4、海洋环境化学：有关海洋环境污染、富营养化及其生态效应的研究等。5、海洋资源化学：海水和海洋化学资源开发、利用的科学与技术等。6、海洋腐蚀、污损与防护技术：海洋中材料的腐蚀、污损研究以及防护、保护与检测技术等。参考资料来源：中国海洋大学-应用化学参考资料来源：中国海洋大学-海洋化学国家重点学科

园林就业方向和前景如下：园林技术专业的就业前景不错，学生可在城市建设、园林、花卉企业以及风景区、森林公园及各类保护区从事园林规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护、管理等工作。园林技术专业就业前景分析：园林作为一种行业，才刚刚为社会广泛重视，发展空间还相当大。专业人才需求正朝着多层次和多样化方向发展，技术结构已经表现出由劳动密集型向技术密集型方向转变的趋势。传统的手工操作，车拉马耕的小农园林经营和管理方式面临着挑战，要尽快适应这种思维观念和经营理念的转变，关键的因素就是需要具有操作能力、管理能力、观察能力和解决问题能力的专业高等技术应用人才。在知识结构方面，掌握园林管理技术的人才严重短缺，园林单位和需要园林建设的单位中懂专业的人才不足三分之一，大部分是林业专业或农业专业人员改行，不能满足园林绿化行业的发展需要。在综合能力方面，由于专业本身特点的限制，有理论知识，掌握实践，能直接从事专业生产，会外语、懂电脑的人非常少，影响了园林绿化工程实施效果及产业发展。掌握园林植物、 园林工程及管理基本知识，具备园林植物识别、园林植物繁育、园林植物病虫害防治、园林植物养护、园林绿地小地形测绘、常见中小型绿地规划设计、招投标文件的制作、小规模园林绿化工程施工等专业能力。从事园林植物栽培与养护，城乡园林规划设计、园林工程施工与管理等工作的高素质技术技能人才。园林技术专业方向：园林技术专业毕业后可在园林、林业、城乡建设、市政交通、教育等相关部门从事园林植物的繁育栽培、养护管理和种植设计以及城乡各类园林绿地、园林建筑等方面的规划设计、施工管理、教育、科学研究等方面的工作。园林技术专业毕业后，一般可以从事园林景观设计、计算机绘图、园林施工、植物搭配、城市园林绿化、环境艺术设计等工作。适合在城建、园林管理部门及其相关的规划与设计、绿化工程、园林公司等企事业单位和教学科研单位从事园林行政管理、园林规划与设计、园林植物生产与开发以及园林教学科研等工作。

　　　　统计员是初级职称。 　　统计专业职务试行条例 　　 第一章 总则 　　 第二条 统计专业职务的名称定为：高级统计师、统计师、助理统计师、统计员。高级统计师为高级职务；统计师为中级职务；助理统计师、统计员为初级职务。

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目前我国教育面临的问题如下：1、基础教育质量不高，教育观念守旧等都是导致素质教育难以推进的原因，使学生们对社会的适应能力不强，让教育难以推进。2、教育体制机制不够灵活，教育行政化色彩较浓厚，学校办学自主权短缺。由于受长期计划经济的影响，我国教育的行政化色彩较为浓厚。这使得教育权利过于集中于政府，而各类学校缺乏必要的办学自主权。3、教育发展不平衡，教育公平问题仍然突出。中西部的教育落后于东部的教育。同一地域的城市与乡村之间的教育差距较大。公办学校和民办学校，正规学校教育和非正规的学历教育之间也不协调。4、教育优先发展的战略地位尚未完全落实，政府对教育经费的投入长期严重不足。5、国民总体教育程度不高，职业教育水平较差。教育不适应国家经济、社会发展对人才的需求。教育不适应人民群众接受良好教育的需求。教育有点像一场表演，取悦的只是其本身。中国教育模式形成已久，并不能全盘肯定或全盘否定，但事实确实，中国教育现状确实存在着很大的不足。