有关红色的诗句，或者古诗词，急用！

毛泽东的《长征》：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。《西江月.井冈山》：山下旌旗在望，山头鼓角相闻。敌军围困万千重，我自岿然不动。早已森严壁垒，更加众志成城。黄洋界上炮声隆，报道敌军霄遁。《念奴娇.井冈山》：参天万木，千百里，飞上南天奇岳。故地重来何所见，多了楼台亭阁。五井碑前，黄洋界上，车子飞如跃。江山如画，古代曾云海绿。弹指三十八年，人间变了，似天渊翻覆。犹记当时烽火里，九死一生如昨。独有豪情，天际悬明月，风雷磅礴。一声鸡唱，，万怪烟消云落。周恩来《大江歌罢掉头东》：大江歌罢掉头东，邃密科群济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。朱德《太行春感》：远望春光镇日阴，太行高耸气森森。忠肝不洒中原泪，壮志坚持北伐心。百战新师惊贼胆，三年苦斗献吾身。从来燕赵多豪杰，驱逐倭儿共一樽。毛泽东《沁园春.雪》：美国风光，千里冰封；万里雪飘。望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。刘伯承巜带镣行》：带镣长街行，蹒跚复蹒跚，世人争瞩目，我心无愧怍。带镣长街行，镣声和铿锵，世人结惊讶，我心自安详。带镣长街行，志气愈轩昂，拚作阶下囚，工农骑解放。《就义诗》杨超：满天飞雪满天愁，革命何须怕断头。留得子胥豪气在，三年归报楚王仇。周恩来《大江歌罢掉头东》：大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。恽代英的《狱中诗》：浪迹江湖忆旧游，故人生死各千秋。己摈忧患寻常事，留得豪情作楚囚。

1、《南家桃》　唐　元稹南家桃树深红色，日照露光看不得。树小花狂风易吹，一夜风吹满墙北。离人自有经时别，眼前落花心叹息。更待明年花满枝，一年迢递空相忆。2、《休洗红》　唐　李贺休洗红，洗多红色浅。卿卿骋少年，昨日殷桥见。封侯早归来，莫作弦上箭。3、《谢人惠丹药》　唐　齐己别后闻餐饵，相逢讶道情。肌肤红色透，髭发黑光生。仙洞谁传与，松房自炼成。常蒙远分惠，亦觉骨毛轻。4、《寄郢州崔守八首》　宋　陈造楚郢繁雄亚上都，莫愁风韵未应殊。小园依旧深红色，曾辱遨头载酒无。5、《咏绩溪道中牡丹二种·丝头粉红》　宋　杨万里看尽徽苏谱与园，牡丹未见粉丝君。春罗浅染醋红色，王板蹙成裙摺纹。头重醉余扶不起，肌香淑处澹仍芬。老夫生有栽花癖，客里相看为一醺。

红色经典诗词很多，下面就给你买列举一些吧。首先很成名的的沁园春雪，这是1936年所作，其气势磅礴大气，意境深远，是很好的一部作品，也被选进高中教材。还有就是七律长征，同样是优秀作品，诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象，语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏，和谐的音韵，富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。红色经典诗歌还有可爱的中国、祖国啊我亲爱的祖国、赞美党的诗歌、水调歌头重上井冈山、忆秦娥·娄山关等。都是非常优秀的作品

北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔，山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高

赞颂党的红色诗词有：1、《七绝·庆党建九十周年》浩渺乾坤日月梭，人间盛世乐祥和。旭阳九野山河秀，赤县同吟感谢歌。2、《七律·建党九十周年感怀》滚滚乌云罩九洲，工农浴血汇洪流；镰锤杀敌豪情迈，将士挥戈壮志酬；改革春风吹大地，飞旋彩笔绘蓝图；忧民忧国心无愧，立党为公九十秋。3、《古风·党旗颂》九秩党旗红，笑唱南湖风。情洒西柏坡，霞映北京城。旗手前引路，亿众续长征。雄心写壮志，和谐奔复兴！4、《建党九十周年纪念有感》中华大地气氤氲，旷古欣迎马列魂。抗日除倭昭日月，改朝换代扭乾坤。寺僧惑问周期事，民主肓培万代根。寿诞九十歌凑唱，长生不老永年轻！

中国红色经典诗词内容如下：1.《沁qìn园春·雪》毛泽东北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊xùn风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。赏析：《沁园春·雪》是无产阶级革命家毛泽东创作的一首词。该词上片描写乍暖还寒的北国雪景，展现伟大祖国的壮丽山河。重点评论历史人物，歌颂当代英雄，抒发无产阶级要做世界的真正主人的豪情壮志。全词熔写景、议论和抒情于一炉，意境壮美，气势恢宏，感情奔放，胸襟豪迈，突出体现了毛泽东词风的雄健、大气。2.《七律·长征》毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷mín山千里雪，三军过后尽开颜。赏析：《七律·长征》是一首七言律诗，写于1935年10月。当时毛泽东率领中央红军越过岷山，长征即将结束，作为红军的领导人，毛泽东在经受了无数次考验后，如今曙光在前，胜利在望，他心潮澎湃，满怀豪情地写下了这首壮丽的诗篇。

1、从军行七首·其四王昌龄（唐）青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。译文：青海湖上乌云密布，连绵雪山一片黯淡。边塞古城，玉门雄关，远隔千里，遥遥相望。守边将士，身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。2、十一月四日风雨大作陆游（宋）僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。译文：我直挺挺躺在孤寂荒凉的乡村里，没有为自己的处境而感到悲哀，心中还想着替国家防卫边疆。夜将尽了，我躺在床上听到那风雨的声音，迷迷糊糊地梦见，自己骑着披着铁甲的战马跨过冰封的河流。3、赴戍登程口占示家人二首林则徐（清）力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！谪居正是君恩厚，养拙刚于戍卒宜。戏与山妻谈故事，试吟断送老头皮。译文：我能力低微而肩负重任，早已感到精疲力尽。一再担当重任，以我衰老之躯，平庸之才，是定然不能支撑了。如果对国家有利，我将不顾生死。难道能因为有祸就躲避、有福就上前迎受吗？我被流放伊犁，正是君恩高厚。我还是退隐不仕，当一名成卒适宜。我开着玩笑，同老妻谈起《东坡志林》所记宋真宗召对杨朴和苏东坡赴诏狱的故事，说你不妨吟诵一下“这回断送老头皮”那首诗来为我送行。4、塞上曲二首·其二戴叔伦（唐）汉家旌帜满阴山，不遣胡儿匹马还。愿得此身长报国，何须生入玉门关。译文：我巍巍大唐的猎猎旌旗在阴山飘扬，突厥胡人胆敢来犯定叫他有来无还。作为子民我愿以此身终生报效国家，大丈夫建功立业何须活着返回家园。5、示儿陆游（宋）死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。译文：我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了；但唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。因此，当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲！

红色的诗句如下：第一首。一路畅享一带绣，九原欢饮九州茶。滔天白浪何攸畏？赤帜当空映霁霞。二首。力挽狂澜挥巨手，宏图万里建奇功。激流险道惊天下，草地冰川震宇穹。第三首。锦绣河山鲜血染，光辉业绩艳花红。鼎新革故逢盛世，亿众高歌再长征。第四首。八角楼台烛光明，井冈山颠红旗风。三破围剿稳操胜，四渡赤水出奇兵。第五首。贵阳城下破敌胆，祁连山上缚长缨。西北奠基直罗镇，厉兵秣马再东征。第六首。江风渔火南湖船，红色摇篮井冈山。遵义一轮明月照，长征万里凯歌还。第七首。六盘山上旌旗漫，四亿人间镰斧传。但为苍生一念故，愿将鲜血洒江天。第八首。谁执三尺剑横秋，气贯长虹意未收。卷去青霜挟败叶，呼来红雨渥新绸。第九首。霞光万道织一旆，雨露千觞洒九州。图写华章谱党乐，筹谋伟业绘鸿猷。第十首。镰斧相传十九大，星光遍照万千家。初心情挽新时代，使命根植盛世花。拓展：过零丁洋 南宋·文天祥。辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。别云间 明·夏完淳。三年羁旅客，今日又南冠。无限河山泪，谁言天地宽。已知泉路近，欲别故乡难。毅魄归来日，灵旗空际看。

关于红色诗词的古诗如下：1、《春望》杜甫。国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。2、《望阙台》戚继光。十年驱驰海色寒，孤臣于此望宸銮。繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。3、《夜泊水村》陆游。腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒铭。老子犹堪绝大漠，诸君何至泣新亭。一身报国有万死，双鬓向人无再青。记取江湖泊船处，卧闻新雁落寒汀。4、《立春日感怀》于谦。年去年来白发新，匆匆马上又逢春。关河底事空留客，岁月无情不贷人。一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。孤怀激烈难消遣，漫把金盘簇五辛。5、《狱中题壁》谭嗣同。望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。6《满江红·写怀》岳飞。怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。7、《贺新郎·同父见和再用韵答之》辛弃疾。老大那堪说，似而今、元龙臭味，孟公瓜葛。我病君来高歌饮，惊散楼头飞雪。笑富贵千钧如发。硬语盘空谁来听？记当时、只有西窗月，重进酒，换鸣瑟，事无两样人心别。8、《送魏大从军》陈子昂。匈奴犹未灭，魏绛复从戎。怅别三河道，言追六郡雄。雁山横代北，狐塞接云中。勿使燕然上，惟留汉将功。9、《摸鱼儿·更能消几番风雨》辛弃疾。更能消几番风雨，匆匆春又归去。惜春长怕花开早，何况落红无数。春且住，见说道、天涯芳草无归路。怨春不语，算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮。长门事，准拟佳期又误。

红色诗词如下：1、今年六一非往同，昨是毛娃现耄耋。童心仍留在老年，日暮晚霞别样红。须是开口每日笑，能成愈百南山松。2、初心满载红船内，惊涛骇浪博击前。习风和雨凯歌旋，龙腾虎跃尧爵天。3、赤旗招展舞金秋，泥腿武装惊神州。征途艰难心有向，宏图展望志能酬。4、权做屋顶当陌阡，时令新鲜味美口。天雨不足用废水，自食不完送亲友。足登手攀炼体力，犹上红船常忆初。5、一键传情羞鸿雁，三次重组惬梦魂。嫦娥欣喜揽卫星，初心更红联逼人。6、面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。山桃开花三山抖，红杏流霞四野燃。7、数年联通继开来，央企精神律严明。难忘红船惊涛浪，致谢社区关怀情。8、大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。开放窗口出新制，自贸平台立标杆。9、群芳过后西湖好，狼籍残红，飞絮蒙蒙，垂柳栏干尽日风。笙歌散尽游人去，始觉春空，垂下帘栊，双燕归来细雨中。10、满天风雪满天愁，革命何须怕断头。留得子胥豪气在，三年归报楚王仇。

红色诗词新时代的诗词如下：红色诗歌现代诗简短的有《沁园春雪》、《七律长征》、《我骄傲，我是中国人》。1、《沁园春雪》。原文节选：一九三六年二月，北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽。大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高！赏析：词上片描写北国壮丽的雪景，纵横千万里，示了大气磅礴、旷达豪迈的意境，抒发了词人对祖国壮丽河山的热爱。下片议论抒情，重点评论历史人物，歌颂当代英雄，拨无产阶级要做世界的真正主人的豪情壮志。全词熔写景、议论和抒情于炉，意境壮美，气势恢宏，感情奔放，胸襟豪迈，颇能代表毛泽东诗词的豪放风格。2、《七律长征》。原文节选：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。赏析：本首诗以豪纵的语势，概括地写出红军在长征中的英勇无畏、乐观豪迈、勇往直前的英雄气概，等闲是寻常、平常之意，显示了诗人视自然之敌若梯米，玩社会之敌于股掌的统帅风度。只加强了坚定的语气，具有强烈的感情色彩。不怕、等闲构成了全诗的主旋律。3、《我骄傲，我是中国人》。原文节选：在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中！我有着一双宝石般的色眼睛。我骄傲，我是中国人！赏析：这首诗热情豪迈、饱满深情，让人深受启发。它通过激情洋溢、气吞山河的文字，展开了一—幅壮大的历史和现实的画卷，展现了中国那壮丽的山河、悠久的历史、伟大的民族精神，激发了广大中华儿女的民族自豪感与自信心，激励着中华儿女以英勇的气概和坚强的决心实现中华民族伟大复兴的中国梦。

大家好，我来对辩题做一下阐释。乌江岸边血红的一抹，那不是英雄的壮举吗？项羽为了不“无颜面对江东父老”，挥剑自刎，获得“生当做人杰，死亦为鬼雄”的盛赞。文天祥誓死不降，宁愿被砍头，也要“留取丹心照汗青”。我们有时只赞赏那些走上领奖台的人，认为他们才是真正的英雄，孰不知英雄的美名应给予那些留下英雄姿态的人，让我们把握好自己的心灵标尺，切实衡量“是否以成败论英雄”。现在辩论赛正式开始。

现在的手机已经成为了我们生活中不可或缺的一部分，我们经常会收到各种各样的信息提示，例如短信、电话、微信等等。但是，有时候我们会发现手机没有显示信息提示，这时候该怎么办呢？下面将为大家提供一些解决方法。解决方法一：检查手机设置有时候手机没有显示信息提示是因为我们在设置中关闭了这个功能。我们可以进入手机的设置界面，找到“通知管理”或“应用管理”等选项，然后找到对应的应用，确保其“通知”选项是开启的。如果是微信或QQ等社交软件，还需要确保“消息免打扰”选项关闭。解决方法二：检查手机信号有时候手机没有显示信息提示是因为手机信号不稳定。我们可以尝试切换网络，例如从4G网络切换到WiFi网络，或者换一个地方试试。如果手机信号依然不稳定，建议联系运营商客服寻求帮助。解决方法三：检查手机存储空间有时候手机没有显示信息提示是因为手机存储空间不足。我们可以进入手机的存储管理界面，查看手机存储空间的使用情况，如果存储空间不足，可以删除一些不必要的文件或应用，释放存储空间。以上是手机不显示信息提示的三种解决方法，如果以上方法都无法解决问题，建议联系手机厂商客服或专业维修人员进行修理。

名牌《李宁》运动鞋的广告语英文是：Anything is possible 汉语是：一切皆有可能 而永不止步是安踏的广告语！！

（一）苹果属植物的分类因作者不同，所依据的分类特征不同，因此，苹果属植物的分类有许多系统，每个系统中包含的苹果属植物种类数目也不尽一样，多者达74种（Knight，R.L.1963 Abstract bibliography of fruit breeding and genetics to 1960.Malus and Pyrus），少的仅3种（Miller，P.1745，首先把苹果属从梨属中分离出来）。影响较大的主要有下述几个分类系统。1.柯汉（E.Koehne）分类1898年，柯汉依据果实上萼片的残存与否将苹果属植物分为宿萼果（Calyx persistent）和脱萼果（Calyx deciduous）两个区。2.托拜尔（H.Zabel）分类1903年，托拜尔依据成年树上裂叶的有无将苹果属植物分为真苹果区（Eumalus）和花楸苹果区（Sorbomalus）。3.瑞德（A.Rehder）分类1920年，瑞德依据幼叶在芽内的状态及成龄叶裂片的有无将苹果属植物分为五个区，即真苹果区（Eumalus Zabel）、花楸苹果区（Sorbomalus Zabel）、洋沙果区（Chloromeles Rehd）、毛裂片果区（Eriolobus Schneider）和栘海棠区（Docyniopisis Schuneider）。其中与果树栽培关系密切的是前三个区。该分类法包括的苹果属植物共有25个种。4.中国科学院植物研究所的分类1956年，俞德浚和阎振茏依据幼叶在芽内的卷叠状态、叶片分裂与否、果实石细胞的有无及果实萼片的残存与否，将中国原产的苹果属植物分为三组5个系，共包括20个种。1979年，俞德浚在《中国果树分类学》一书中，提及到的中国原产的苹果属植物已达23种。1983年，西南农业大学成明昊和江宁拱等发现了苹果属新种——小金海棠，从而使我国原产的苹果属植物达到24种。1988年，阎振茏将我国原产的24种苹果属植物按其分类依据分为三组六系。（1）真正苹果组（Eumalus Zabel）包括三个系，即山定子系（Baccatae Rehd.，内含山定子、毛山定子、丽江山定子、锡金海棠、湖北海棠、垂丝海棠和小金海棠等七个种）、苹果系（Pumilae Rehd.，内含苹果、新疆野苹果和沙果等三个种）和海棠系（Prunifoliae Yu et Yan，内含海棠果、海棠花和西府海棠等三个种）。（2）花楸苹果组（Sorbomalus Zabel）包括三个系，即三叶海棠系（Sieboldianae Rehd，内含三叶海棠等一个种）、陇东海棠系（Kansuensis Rehd.，内含陇东海棠、山楂海棠、变叶海棠和花叶海棠等四个种）和滇池海棠（Yunnanensis Rehd.，内含西蜀海棠、沧江海棠、河南海棠和滇池海棠等四个种）。（3）栘海棠组（Docyniopsis Schneid.）内含台湾林檎和尖嘴林檎等两个种。该分类方法包括的苹果属植物有我国原产的24个种，据此可列成下图表示（图3-1-2）。作者同时认为，全世界苹果属植物共有35个种。图3-1-2 中国原产的苹果属植物组系分类示意图5.怀斯特伍德（M.N.Westwood）分类1990年，怀斯特伍德等依据染色体数目、无融合生殖状况、同种内个体之间的化学亲和性、果实体积、萼片宿存与否、心皮数目及成熟果实的脱落情况等将苹果属植物分为五个区，从而建立了苹果属植物的新分类系统。（1）真苹果区（Eumalus Zabel）包括三系四组25个种，即苹果系（Pumilae Rehd.，内含苹果组的苹果、森林苹果、栽培苹果M.domestica、东方苹果、新疆野苹果、海棠果、沙果、花海棠、西府海棠等九个种和山定子组的山定子、毛山定子、锡金海棠、湖北海棠、垂丝海棠等五个种）、二叶海棠系（Prunifoliae Yu et Yan，内含三叶海棠、沙金海棠等两个种）和陇东海棠系（Kansuensis Rehd.，内含陇东海棠组的变叶海棠等五个种和滇池海棠组的西蜀海棠、沧江海棠、滇池海棠、河南海棠等四个种）。（2）花楸苹果区（Sorbomalus Zabel）包括费罗伦萨海棠一个种。（3）毛裂片果区（Eriolobus Schneider）包括裂叶海棠一个种。（4）洋沙海棠区（Chloromeles Rehd.，）包括草原海棠、窄叶海棠、花冠海棠等三个种。（5）栘海棠区（Docyniopsis Schneider.，）包括乔劳斯基海棠、台湾林檎、尖嘴林檎等三个种。该分类方法包括的苹果属植物有33个种，其中有原产我国的22个种。比较瑞德分类和怀斯特伍德分类可以看出，二者都将苹果属植物分为五个区，但各区中包含的系、组和种类及其数目则不尽相同，有的相差甚远。从上述介绍可见，由于苹果植物个体因异花授粉而高度杂合，野生群体则以较为混杂的形式存在，致使苹果属植物种间杂交现象相当普遍。因此，苹果属植物的分类至今尚未完满解决。（二）苹果属植物的分布1989年，李育农报道，世界上苹果属植物定有种名的有37—60种，其中24个种起源于中国，4—7种起源于北美，欧洲和高加索各有2—3种，中亚西亚有1—10种或变种，日本有4种。各起源中心分布的苹果属种类如表3-1-1所示，并绘制出世界苹果属植物在北温带的分布（图3-1-3）。表3-1-1 世界苹果属植物分布表表3-1-1 世界苹果属植物分布表（续）-1表3-1-1 世界苹果属植物分布表（续）-2图3-1-3 世界苹果属植物在北温带的分布（引自李育农，“世界苹果和苹果属植物基因中心的研究初报”，园艺学报，1989）阎振茏在1988年指出，原产于我国的丰富的苹果属植物主要分布于西北和西南，其中四川有20个种，陕西有13个种，甘肃有12个种，云南有11个种。而李育农调查考究后于1989年认为，在我国原产的24个苹果属植物种中，四川有19个种，陕西有12个种，甘肃有11种，云南有8种，川滇古陆地带（四川和云南西部）分布有12种。作者同时绘出分布于四川、云南、陕西和甘肃四个省的我国原产苹果属植物种数的图示（图3-1-4）。图3-1-4 世界苹果属植物和我国四个省的苹果属植物种数（引自李育农，“世界苹果和苹果属植物基因中心的研究初报”，园艺学报，1989）

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大学生心理健康教育论文在经济转轨、社会转型、竞争加剧的大背景下，高校大学生心理健康教育显得尤为重要。大学生是青年中知识层次较高、很有发展潜力和创造性的群体。大学生要成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，成长为全面建设小康社会的生力军，接好中国特色社会主义事业的接力棒，就必须既具有较高的科学文化素质和思想品德修养，又具有健康的生理、心理素质和健全的人格。加强大学生心理健康教育，是大学生健康成长的需要，是时代发展和社会全面进步对培养高素质创新人才的必然要求。大学生正处于身心全面发展的关键时期，容易引发较多的心理冲突，而一些大学生又不能科学对待，且心理冲突调适能力较差，对心理咨询难以启齿，忽视心理健康教育咨询，产生心理烦恼和困惑，甚至出现心理障碍。产生心理障碍的主要原因是对心理冲突调适不当。大学生正处于知识储备、潜能开发、就职择业、交友恋爱的人生关键时期，在这个时期很容易引发较多的心理冲突。由于一些大学生无法对产生的心理冲突进行调适或调适的方法不当，很容易产生心理障碍，严重地影响身心的健康发展。大学生心理健康教育课，系统地向我们普及心理健康知识，解析心理异常现象，传授心理调适方法，介绍提高心理健康水平的方法和途径，从而促进我们身心健康全面发展。课程在对我们进行心理健康教育时，还指导我们加强对心理冲突调适能力的提高，使我们学会进行自我心理调适，有效消除心理困惑，提高承受和应对挫折的能力。课上老师指导我们建立真实的自信；由学会知识到学会学习；学会健康地去“爱”；学会与他人相处；做好成功走向社会的准备。结合生活实际，引导我们树立“健康”新观念，增强我们的心理保健意识 。“观念”是人的思想意识的重要组成部分，对人的心理和行为起着重要的影响和指导作用。“健康”是我们所熟悉的概念，也是人们所关注的问题。人们非常注意自己的健康状况，但一提到“健康”，总把它与“疾病”相联系，认为身体无“疾病”就是“健康”。其实就人的躯体而言，“健康”并不难定义。现代医学已足能鉴定和验证：只要任何器官都没有实质上的细胞病变，就可以说是健康的。但我们所讲的“健康”，并不单纯指的是生理上的健康：“而是除此之外，还要有完整的生理、心理状态和社会适应能力。”这说明，人作为一个整体，身体和心理是相互依附、彼此制约的，只有在生理和心理两方面都属于正常状态，并对社会有良好的适应能力，才能鉴定为“健康”。因此，老师引导我们树立“健康”新观念，增强我们心理保健意识。在课堂讲授中，特别强调学生在日常生活中，除了加强体育锻炼，注意饮食卫生，保证自己的生理健康外，还要努力学习、加强交往、注重个人修养，确保自己的心理健康。因为：（1）心理健康是保证生理健康的重要条件。（2）心理健康是大学生接受思想政治教育以及学习科学文化知识的前提，是大学生进行正常学习、交往、生活各方面得到发展的保证。从现实情况和社会发展需要来看，作为新世纪的一代大学生，除了具有良好的思想道德素质和科学文化素质外，还必须具有相应心理素质和适应能力，现代社会的特征是生活节奏加快、竞争意识增强，原有思维方式、行为方式、价值观念、择业观念以及道德规范都发生了巨大变化，要想尽快适应社会，重要的一条是提高心理素质和适应能力。结合大学生心理健康实际，培养学生健全的自我意识。自我意识是个体对自己以及人我关系的认识和评价，他在人格形成、发展和人格结构中占有极重要的地位。个体的认识、情感、意志都受其影响和支配。大学生自我意识的发展状况既是以往心理发展和健康状况的反应，也是现阶段心理健康和人格发展的新起点。因此，老师帮助我们正确地认识自我，了解自身的心理健康实际，培养我们健全的自我意识。辩证唯物主义指出，外因是变化的条件，内因是变化的根据，外因只有通过内因才能起作用。在影响大学生心理健康的诸因素中，自我意识不健全既是构成心理疾患的重要因素，又是心里不健康的重要标志。因此要提高学生的心理健康素质，最重要的是必须解除学生自身存在的不正确的“自我观”，培养其健全的自我意识。为此，在教学中，老师引导我们：（1）正确认识自我，即对自己的优点、缺点要心中有数，对自己的能力能充分估计，做到自知之明。（2）积极地悦纳自我，即积极地喜欢自己、肯定自己、无条件地接受自己，包括好的、坏的、成功的和失败的。（3）有效地控制自我、完善自我、超越自我。即有效地约束自己的言行、调节和支配自己的情绪和意志。只要一个人能正确地认识自我、积极地悦纳自我，战胜和去掉自身存在的一些不利自己发展的弱点，以自尊、自信、自强、自立的心态去面对人生的一切，就会在生活和学习中避免心理疾患的出现，成为人格健全、各方面都得到充分发展的未来的建设者。结合实际，培养健康的情感，提高其情绪的自控能力。情感或情绪是人对客观事物是否满足自己的需要而产生的态度体验。它和人们的身心健康关系密切，是心理因素中对健康影响最大、作用最强的成分。人的任何活动都以情绪为背景，并伴有情绪色彩。愉快而稳定的情绪对人的活动有增力作用，能激励大学生刻苦学习，积极进取，乐于承担社会义务，促进人际交往，提高克服困难的勇气，增强对挫折的耐受力，促进人的身心健康。而苦闷、抑郁等不良情绪，能削弱人的意志，降低活动能力，使人头脑昏胀、记忆混乱、注意力分散、思维迟钝、学习效率降低，长期下去会严重地影响大学生的身心健康。由于大学生的生活相对来说比较紧张，社会期望高、心理压力大、学习负担重、彼此之间竞争激烈，再加上大学生自身特定年龄阶段情绪活动特点的影响，个人理想与现实的冲突、学习与恋爱的挫折、人际关系紧张等因素，极易导致不良情绪的出现与持续。因此我们在日常生活和学习中，要学会保持愉快的情绪，维护良好的心境，重视情感的自我调控，并向我们介绍一些调控情绪的方式和方法。此外还有自我意识调控、转移调控、合理宣泄调控等方法。针对学生个人实际，进行心理疏导和咨询，提高学生的心理健康水平。学生的心理问题既有普遍性，又有一定的个别差异。对于普遍存在的问题，老师通过课堂讲授给予系统讲解、分析，指出解决的办法。并对于个别存在的问题举例说明，形象生动。学习是一项艰苦的脑力劳动，在学习过程中会遇到许多困难和挫折，所以大学生要取得优秀的学习成绩，掌握更多的科学文化知识，没有意志，没有不屈不挠的向上精神是不可能的。健康的心理，以积极进取、服务于社会的人生观作为自己人格的核心，并以此为中心把自己的需要、愿望、目标和行为统一起来，树立远大理想，“以天下为己任”，从而产生强大的学习内驱力，推动大学生努力完成学业，自觉攀登科学高峰。心理健康是大学生掌握文化科学知识的重要保证，有了良好的心态，不仅能取得好的学习效果，而且有益于终身的发展。如果离开良好心理的培养，就培养不出具有先进文化知识的合格大学生。综上所述，心理健康教育不仅是提高大学生整体素质的要求，而且也是大学生全面发展，成为“四有”人才的重要保证和基础。总之，大学生要做到心理健康，争取身心健康是关系到成才与否的头等大事。只有健康的心理素质和健康的生理素质相结合，加之其他积极因素的相互作用，大学生成才就有了可靠的内在条件，一颗颗人才的新星就有可能升起。“少年强，则国强；少年弱，则国弱，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄与地球，则国雄于地球。”梁启超先生这一名言震荡着一代代年轻大学生的心灵，我们大学生要以良好的心理素质迎接未来的挑战，为国家的富强奉献自己的青春。

房屋结构中,连接地下基础部分与上面墙体建筑部分闭合的一圈钢筋混凝土浇注的梁。地圈梁一般在正负零以下。条形基础的埋深过大时，接近地面的圈梁可以作为首层计算高度的起算点，地圈梁一般用于砖混、砌体结构中，不起承重作用，对砌体有约束作用，有利于抗震。作用以提高房屋的整体空间刚度、增加建筑物的整体性,对建筑物起腰箍的作用，提高砖石砌体的抗剪、抗拉强度,防止由于地基不均匀沉降，地震或其他较大振动荷载对房屋的开裂破坏.其作用主要还有调节可能发生的不均匀沉降，加强基础的整体性，也使地基反力更均匀点，同时还具有圈梁的作用和防水防潮的作用。配置多采用现浇钢筋混凝土。其宽度与墙体厚度相同，当墙厚大于240mm，圈梁宽度可以比墙厚小，但不能小于墙厚的2/3,圈梁的高度一般不小于120mm,通常与砖的皮数尺寸相匹配，由于圈梁的受力较为复杂，不易事先估计确定，因此圈梁一般采用按构造配置钢筋，一般圈梁纵向配筋4根不小于一级8的钢筋，箍筋间距不大于300mm,纵向钢筋对称配置。位置圈梁一般设置在基础墙处，檐口处，楼层处。圈梁在建筑中往往不是设置一道，其数量应视建筑物的高度，层数，地基情况和抗震要求而定，单层建筑至少设置一道，多层建筑一般隔层设置一道，在抗震设防地区，往往要层层设置圈梁，除了在外墙和承重内纵墙中设置之外，应根据建筑物的结构和防震要求每隔16m至23m在横墙中设置圈梁，能使圈梁的腰箍作用充分发挥。按照要求，圈梁应当连续封闭的设置在同一水平面上，当圈梁被门窗洞口截断时，应在洞口上方或下方设置附加圈梁，附加圈梁与圈梁的搭接的长度不应小于二垂直净距的2倍，且不应小于1m。当层面板，楼板与门窗洞口间距较小，而且抗震级别等级较低时，也可以把圈梁兼当作过梁使用

冶金机械专业报考二建条件：报考人员具备冶金机械专业中等专科及以上学历，同时从事建设工程项目施工管理工作满两年。对于不符合学历要求或工作年限不满2年的，不予报考。冶金机械专业属于二建报考条件要求的工程类专业，因此只要报考人员具备冶金机械专业中等专科及以上学历，同时从事建设工程项目施工管理工作满两年就可以报考二建考试。二级建造师的报考条件具体如下：考全科：凡遵纪守法，具备工程类或工程经济类中等专科以上学历并从事建设工程项目施工管理工作满2年的人员，可报名参加二级建造师执业资格考试。免试部分科目：符合上述报名条件，具有工程（工程经济类）中级及以上专业技术职称或从事建设工程项目施工管理工作满15年的人员，同时符合下列条件的，可免试部分科目：免二科：已取得建设行政主管部门颁发的《建筑业企业一级项目经理资质证书》，可免试《建设工程施工管理》和《建设工程法规及相关知识》科目，只参加《专业工程管理与实务》1个科目的考试。免一科：已取得建设行政主管部门颁发的《建筑业企业二级项目经理资质证书》，可免试《建设工程施工管理》科目，只参加《建设工程法规及相关知识》和《专业工程管理与实务》2个科目的考试。增项：须已取得《中华人民共和国二级建造师执业资格证书》。二建报考条件冶金机械专业报考二建冶金机械专业报考二建条件温馨提示：因考试政策、内容不断变化与调整，本网站提供的以上信息仅供参考，如有异议，请考生以权威部门公布的内容为准！ 2013年二级建造师法规真题下载 格式：PDF大小：2867.86KB 2017年二建机电真题及答案下载 格式：PDF大小：1616.43KB资格考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚报考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费领取复习资料

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1、欠款协议的书写：2、欠条一般由标题、正文、落款三部分组成。3、(一)标题欠条的标题一般由文种名构成，即在正文上方中间以较大字体写上“欠条”两字。也有的在此位置写上“暂欠”或“今欠”字样作为标题，但这种标题正文则在下一行顶格写。4、(二)正文欠条的正文要写清欠什么人或什么单位什么东西、数量多少，并要注明偿还的日期。5、(三)落款落款要署上欠方单位名称和经手人的亲笔签名，是个人出具的欠条则需署上立欠方个人的姓名。并同时署上欠条的日期。单位的要加盖公章，个人的要加盖私章或者是按手印。6、【法律依据】7、《合同法》第四十四条依法成立的合同，自成立时生效。法律、行政法规规定应当办理批准、登记等手续生效的，依照其规定。更多关于欠款协议怎么写才能有法律效力，进入：https://m.abcgonglue.com/ask/707d911616108403.html?zd查看更多内容

家园共育：即家长与幼儿园共同完成孩子的教育，在孩子的教育过程中并不是家庭亦或是幼儿园单方面的进行教育工作，家园共育在家长和孩子中至关重要。家园合作中教师、家长的地位不对等，表现为以幼儿园教育为中心，要求家长配合幼儿园工作，很少考虑家长的需要和想法，使家长处于服从的位置上，幼儿园老师在教育活动中常常让家长带废旧材料、实物入园便于孩子开展游戏、进行教学活动，但家长并不知道老师组织活动的目标、要求，有时会让家长感到厌烦，存有抵触情绪，易使老师、家长的距离在不知不觉中拉开了。相关规定：新颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力，而幼儿园家长工作的出发点就在于充分利用家长资源，实现家园互动合作共育。家庭教育指导过程中，教师仅仅把书报杂志上的有关文章摘抄一些贴到“家长园地”里，或者教师把家长当作听众，以单向的讲授为主，不给予家长更多思考的时间，更没有留给家长充分的时间发表自己看法的机会，使得指导内容缺乏针对性，结果很难被家长真正接受并内化为今后教育子女的能力，极度影响了家长参与合作的主动性和积极性。

你参考一下 然后 修改点主席：各位领导、观众朋友们，大家好！欢迎大家前来观看丰县首届“信泰证券”杯会计职业道德知识辩论赛决赛现场，本次大赛由丰县县委宣传部、丰县财政局、丰县广播电视局、共青团丰县委员会、丰县会计学会联合主办，由南京信泰证券有限责任公司丰县服务部协办。 经过紧张的初赛和半决赛，现在还剩下我们四支代表队，将要在这里进行争夺三、四名和冠亚军的决赛，相信经过选手的充分准备，各代表队和辩手会给大家一个精彩的展现，本次比赛分为两场，第一场是卫生系统代表队和委派会计代表队进行争夺第三名的比赛；第二场是财政局机关代表队和镇财政代表队进行争夺冠军的决赛。 比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则： 一、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。 二、自由辩论阶段：时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。 三、结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。 四、其它注意事项： 1、在辩论时不要随意打断别人的话； 2、不可进行人身攻击； 3、尊重主席及评委的评判； 4、我们提倡辩手使用普通话，对使用普通话者适当加分； 5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。 6、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。 7、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。 8、在辩论中，为支持本方观点，我们不反对引用名人名言，但我们不提倡引用敏感历史人物及当代现任领导人的讲话，以免引起各种歧义。另外，在举例时，尽量避免敏感的政治人物及政治事件。 9、时间提示：最后30秒时，哨音提示，时间结束时亮红方牌子。 本场辩论赛的辩题是：会计信息失真的主要原因是否是会计职业道德的问题。 下面，请辩论双方代表队上场。 现在我来介绍一下今天的辩论双方。坐在我右手边的是正方镇财政代表队，她们的4位辩手分别是：一辩李亚男、二辩王世松、三辩周环环、四辩刘彬，他们的观点是：会计信息失真的主要原因是会计职业道德的问题；那么坐在我左手边的是反方财政局机关代表队，他们的四位辩手分别是：一辩代晓曼、二辩孙凯、三辩张宏华、四辩韩方真，他们的观点是：会计信息失真的主要原因不是会计职业道德的问题。 主席：下面，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言，时间3分钟。 主席：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请！ 主席：感谢反方一辩的精彩陈述，下面请正方二辩作补充陈词，时间是3分钟； 主席：下面有请反方二辩作补充陈词，时间也是3分钟； 主席：下面请正方三辩对本方观点作补充陈词，时间是3分钟； 主席：下面请反方三辩对本方观点作补充陈词，时间也是3分钟； 主席：谢谢，经过刚才双方一、二、三辩陈词之后，接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有5分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，也要适当扣分。好，现在我宣布自由辩论正式开始。 主席：先请正方先发言 主席：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩***开始，时间3分钟。请。 主席：谢谢！现在我们请正方四辩***为正方作总结性陈述，时间也是3分钟。请。 主席:好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,请评委退席评议。 主席：在评委评议期间，我们有请丰县小凤凰剧团副团长朱惠给大家演唱，她演唱的歌曲是： 1、 2、 大家欢迎！ 下面请丰县中学 给大家演唱，他演唱的歌曲是： 1、 2、 大家欢迎。 主席：在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾 对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎 主席：下面我宣布本场比赛最佳辩手是： 方 代表队的 辩辩手 。获得本场比赛胜利也是我们本届大赛的冠军代表队是： 方 代表队。 各位领导，各位观众朋友们，经过十余天的紧张比赛，我们各个代表队和各位辩手历经初赛、半决赛和今天的决赛。比赛中各位辩手辩出了水平，辩出了会计人的风采，从中产生了一批优秀辩手，今天的决赛中也产生了我们本届辩论赛的冠军代表队，辩论赛已到此结束，下面进行发奖： 1、获得本届辩论赛的优秀辩手和最佳辩手是：卫生系统代表队：陈文、田苗，财政局机关代表队：韩方真；镇财政代表队：刘彬；委派会计代表队：赵厚峰、孙惠娟。 获得本届辩论赛的最佳辩手是：财政局机关代表的代晓曼。 下面有请财政局段炼书记、市财政局会计处副处长颜浩同志给优秀辩手和最佳辩手发奖。 2、获得本届辩论赛优胜奖的代表队是：信用联社代表队、供销社代表队、商业系统代表队、委派会计二队。 下面请县委宣传部副部长张悦同志、县财政局局长段玉兰同志、共青团丰县委员会书记朱兵同志、广播电视局书记孙岱丽同志给获得优胜奖的代表队颁奖，大家欢迎。 3、获得本届辩论赛三等奖的代表队是：县卫生系统代表队、委派会计一队。 下面请县人大副主任孙裔成同志、县政协副主席刘祖斌同志给他们颁奖。 4、获得本届辩论赛二等奖的代表队是：镇财政代表队。 下面请县委常委、常务副县长邱成同志、徐州市财政局会计处处长、徐州市财政会计学会秘书长冯云同志颁奖。大家欢迎。 5、获得本届辩论赛一等奖的代表队是：财政局机关代表队。 下面请县委副书记、县政协主席史亚林同志，南京信泰证券有限责任公司总经理冯小烨同志给获得一等奖的代表队颁奖，大家欢迎。

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重心高。冶金机械行业中桥门式起重机事故数量最多，主要原因是重心高，尤其是在吊物升到一定高度，行车再行走，这时就是事故比较容易发生的时候。冶金机械，钢铁和有色金属材料生产所需机械和设备的总称。

坚持正确处理改革发展稳定的关系。

创新思维的六个特点分别是联想性、求异性、发散性、逆向性、综合性、创造性。在这六个特点的帮助下，培养学生德智体美劳全面发展，未来为社会做贡献。

　　预算是以数量化方式表述的对某一主体或项目的一个未来时期的计划或预测，是设定目标、促进对后续业绩评价的活动。财务管理的中心工作为经费预算管理，经费使用效益最大化的体现是和单位领导的重视密切相关的。通过各项财务制度执行预算的同时，利用科学的财务技术手段编制预算，藉此实现预算编制的实用性，切实做到经费预算与实际支出并行不悖，最大限度发挥有限经费的使用效益，保障预算单位各项建设任务。全面而科学的财务预算管理既可以使有限财力资源得到合理配置及有效利用，又有助于单位及责任人的业绩评价，促进单位各项管理制度的健全、落实及管理水平的不断提高。近年来，尽管经费预算管理以及审查监督工作已经进行了不少有益的尝试，但总体状况并非尽如人意。基于当前经费预算管理工作的现状，本文提出相应的改进之策，期望能够抛砖引玉，不断开创经费预算管理与使用效益研究工作的新局面。 　　一、经费预算管理 　　经费预算管理是单位预算管理的一个重要分支，也是其预算管理的中心内容。单位的预算可以说是一个综合性的财务计划。经费预算是在单位其他经营预算的基础上所进行的现金流量的安排。经费预算通常又被称为经常性预算和普通预算，它主要是由政府编制的用以满足国家经常性开支所需要的预算。经费预算的支出主要适用于文化教育和行政工作以及国防等方面的经费开支，经费的收入主要来自于国家的税收，从某个角度而言，经费预算是复式预算的重要组成部分。 　　经费预算必须遵照相应的原则：第一，政策相符性。即单位在进行经费预算时必须结合我国的宏观经济政策，以国家政策为主导，合理安排单位预算的内容；第二，目标相关性。单位在进行经费预算时，必须考虑目标的相关性，此处的相关性包括两个方面：一是与本单位的战略经营目标相关，二是与国家宏观目标相关。第三，在进行经费预算时，还应当考虑经济的合理性。经济人的假设要求单位在进行经营预算时必须考虑成本和收益。 　　二、经费预算管理的使用效益研究 　　(一)完善预算编制体制 　　1．明确预算编制主体 　　应当明确预算编制主体，该主体应当具有权威性。首先，构建预算管理机构。在实际工作中，很多单位并没有注意到预算管理机构的重要性，许多预算的编制皆出自于财务部门。这不仅加重了财务部门的工作量，而且在一定程度上忽视了预算管理机构的作用。因此，通过构建预算管理机构，使该部门真正参与到预算编制的过程中，促使信息量的大范围流动，促进预算编制的细致化，加强预算的科学性以及可操作性。其次，要求单位的最高领导参与预算的制定。传统预算编制限于财务部门，响了预算的权威性，导致预算不具有较强的约束力，而该问题的解决通常需要由单位最高领导参与编制预算并具备最终决策权。再者，人性化的预算编制。在进行经费预算编制时应当坚持以人为本的思想，综合考虑单位内外部因素以及战略发展目标，使得预算的编制具备前瞻性和科学性。 　　2.遵守编制的原则 　　单位在遵循政策相符、目标相关以及经济的合理性的基础上，还应当努力遵守下述原则：第一，把握收支平衡，量入为出的原则。单位在进行事业任务的安排时，应当考虑自身财力的可能性，不过度开支浪费，从而根据收入总量确定支出的规模，以收定支。第二，突出重点，统筹兼顾的原则。单位在进行经费预算的编制时，首先应当具备全面性，即充分考虑单位可能发生的支出以及可能实现的收入，做到统筹兼顾。同时，单位还应当突出重点，就是要保证单位建设事业中主要的、急需的、对全局有影响的事业任务得以全面考虑和充分实施。第三，严格遵守计划，依法行事。通过审批实现的预算一般具备法律效力，故而在预算编制的程序中，应当严格遵守计划。第四，坚持勤俭节约。勤俭节约不仅有利于充分发挥有限财力的最大效能，缓解供需矛盾，同时也有利于发扬我们国家艰苦奋斗的光荣传统，从而最终有利于单位的思想建设和作风建设。 　　3.制定预算编制方法 　　预算的编制可以说是多方参与各方之间重复博弈的过程，在该过程中，存在复杂的、多向的信息流动，直至达到最终的均衡。所以在实际的预算编制过程中，应当制定科学的编制方法。首先，建立和完善项目库。单位应当按照自身财力的高低、明确区别轻重缓急，构建项目库。第一，将对单位日常工作有重大影响的项目引入项目库；第二，调查和分析那些可列可不列的项目，在经费允许的前提下，充分考察单位工作的需求情况，从而根据轻重缓急列入项目库。其次，科学论证相关项目；第三，以零基预算为基础，科学编制预算。当前单位的经费预算编制已经由过去的基数预算转而成为当前的零基预算。所谓零基预算法指的是一种比较科学的预算编制方法，该方法下，基期的各项经费开支情况被视为“零”。 　　在编制预算时，预算编制人，特别是项目负责人，应当坚持基本原则，本着实事求是、精打细算原则，编制与实际相结合的项目经费预算，并保证其得到有效实施。 　　(二)加强预算的执行力度 　　加强预算的执行力度体现在：一是转变观念。单位应当转变观念，提高对经费预算管理的认识。基于诸多单位的预算流于形式，形同虚设，故而单位应当转变观念，加强对财务预算管理意义的宣传程度。同时，单位还应当加强预算的法制观念，强化预算约束。二是强力执行。单位应当严格把关，保障预算的执行。加强对预算执行的监督和控制，从而严格执行预算。经费预算的计划一经批复下达，各预算执行部门则必须认真加以落实。各执行部门和层级应当形成全方位的预算执行责任体系。预算的执行权力到人、责任到人，权责分明，加强其执行力度。三是及时。经费预算的编制毕竟是一种预测和计划，在经费预算的执行过程中，难免发现预算中存在不实际的地方。或者由于环境或其他方面的变化导致原来的预算需要进行调整。在这种情况下，单位则应当根据实际情况展开对预算的调整。这就要求，在进行预算的执行时，还应当随时对预算的执行情况加以追踪，将预算灵活性与严肃性并用。 　　(三)注重预算的分析考核 　　注重预算的分析考核主要是对资金运用状况所实施的监督考核。虽然预算已经执行完毕，但是这并不意味着预算执行任务结束，还应当对资金的使用过程加以监督，从而分析和评价经费的使用效益。经费的分析和评价主要从以下两点展开：一是多角度分析。单位进行经费使用效益分析时应当挖掘不同角度，进行综合分析。例如，全面分析同专题分析加以结合，对于全年预算工作中重点问题，应当进行专题分析，对于其他预算工作则进行综合分析。也可将定性分析与定量分析相结合、定期分析与不定期分析相结合。二是多方法分析。单位应当采用多种不同的方法，展开全面分析。在方法的选择中包括比例分析法、对比分析以及因素分析等专业技术方法，综合同财务、业务、技术、政策等相关的信息资料，对预算数额和实际完成数额之间的差异进行分析，找出差异存在的主客观原因，并且从定性和定量两个方面展开分析，查明原因。 　　总之，经费的预算管理有助于提升经费的使用效益。要提升经费预算管理水平必须从三个方面展开，即完善预算编制体制，加强预算执行力度，注重预算分析考核。这三个方面相互联系、互相衔接，从而推动预算的有效实现。而对于预算的管理则最终推动了经费的使用效益。这主要是指通过对预算的有效管理，从而提升了预算的可执行性和执行力度，从而为资金的运用提供了合理的框架利标准，从而促进经费的有效运用。 　　(作者单位：山东阳信县人民医院)

浅谈小学生嫉妒心理的克服 吕桂萍 晓理：剖析嫉妒之害，指明进取之路 鉴于小学生低年级学生理性思维水平不高的现状，教师在教育实践中应注重采用举例说明的方法，为学生剖析嫉妒之害。一方面列举陷于嫉妒深渊，干出诽谤、中伤，甚至伤害他人的行为，结果毁灭自己，葬送前途的反面典型：如因嫉妒而残害孙膑终遭灭亡的庞涓，嫉妒诸葛亮不成反而自己被气死的周瑜等，使学生引以为戒；另一方面，列举能控制其嫉妒之心从而取得巨大成绩的古今中外名人佳话，如“将相和”中的廉颇等，为学生树立学习的榜样，引导他们正确对待别人的进步，正确看待荣誉，正确估计自己的优缺点，取人之长，补己之短。此外可组织学生摘录嫉妒有害的名人格言，如“嫉妒是亡身的毒蛇”。“嫉妒是一种比仇恨还强烈的恶劣情绪”等，并结合学生实际，采取多种形式组织他们消化这些格言，净化心里意识，使他们普遍能见贤思齐，踏实学习，与别人友好相处。 关爱：营造关爱氛围，化解嫉妒心理 小学低年级学生的起点基本相同，在学习和各种竞赛活动中形成的差距相对而言并不悬殊，他们嫉妒的主要对象是老师对某些同学的偏爱，和老师对取得优异成绩同学的溢于言表的过分欣赏之情。因此，教师在教育过程中，应该做到公正和公平，师恩普施，师爱遍洒，切不可厚此薄彼。不仅如此，教师还应该对那些暂时落后、有待进步的学生多一份关心，多一份爱意，并采取具体的措施，帮助指导落后的同学总结经验教训，改进学习方法，彻底改变落后面貌赶上来，从而从根本上消除嫉妒心理。 激励：充分肯定成绩，强化进取信心 在帮助落后者进步过程中，教师应该充分肯定他们所取得的每一点成绩，尤其是对那些落后程度比较严重的学生，更应该用“放大镜”去寻找他们淹没于问题与缺点之中的“闪光点”和细微的进步，及时地给予肯定、鼓励、赞扬。这样就能使他们重新点燃自尊心的火种，获得克服缺点、发奋进取的勇气和自信。美国现代著名的心理学家亚伯拉罕·马斯洛认为，及时地发现、充分地肯定一个人所取得的成绩，能使他产生“最佳情绪体验”，即“感到强烈的喜悦、欣慰、幸福……还会对别人，对整个世界产生爱意，甚至会有一种要马上做点事作为报偿的欲望”。对于年幼的小学生来说，教师的表扬、肯定、奖励等外部手段往往有更大的作用。 疏导：竞争合作互补，优化人际关系 “竞争”是指个体或群体为充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成绩超越对手的过程。“合作”是指学生群体为了共同目的而相互协助以完成某项任务的过程。在教育过程中，这两者是对立统一、相辅相成的。由于认识上的偏颇，以前对小学生强调竞争多了一点，而忽略了合作的重要性。实际上这正是导致学生产生嫉妒等不良心理的一个重要因素。因此，要优化学生间的人际关心，在组织学生进行适量和适度的竞争同时，必须强调、强化与之互补的“合作”。合作有助于学生发展良好的个性，增强群体凝聚力，形成和谐的教育气氛。 心理健康教育论文 缩短与后进生的心理距离 万 焱 在转化后进生的过程中，作为教师自然要经常与后进生交往。但在交往的过程中后进生很容易产生一些抵触情绪，心理上总是存在一定的隔膜，这为后进生的转化工作带来了很多不便。通常后进生给我们的印象是麻木，对学习毫无兴趣，对成绩持无所谓的态度。在这种表面的背后，我们可以发现后进生的内心是十分敏感的，矛盾的。对后进生的心理特点剖析从宏观上看，通常表现为：强烈的自尊心与得不到尊重的矛盾；自卑与反抗自卑的矛盾；希望上进与习惯惰性的矛盾；渴望成功与经常受到挫折的矛盾等等。从微观上看，由于每个人的气质特点不同，其心理状态又不尽相同。后进生复杂的心理特点也决定了他们具有较强的心理防御机制，要想让后进生敞开心扉以便更好的了解他们，有效的转化他们。 一、运用期望理论 转化后进生的关键是要对后进生充满信心和期待。只有这样，在与后进生进行交往时，才会减少无意中伤害他们自尊心的几率，让师生的心靠得越来越近。教师的期望也是学生进步的一大因素，教师良好的期待会使学生对未来充满信心和希望，从而加倍努力，获得更大的进步。 美国哈佛大学的心理学家罗森塔尔和雅各布森对小学生作了一次所谓的学习潜力测验。然后，随机地在各个班抽取少数学生，故意告诉教师说，他们是班里最有发展潜力的学生，并要求教师长期观察，但不要告诉本人。8个月后发现，这些学生的学习成绩和智力真的比其他同学进步快，并且在感情上显得活泼开朗，求知欲旺盛，与老师的感情也特别深厚。原来，这一项心理学实验所提供的名单纯粹是随机的。他通过自己“权威性的谎言”暗示教师，坚定了教师对名单上学生的信心，调动了教师独特的深情，教师通过眼神、笑貌、嗓音，滋润着这些学生的心田，使这些学生更加自尊、自信、自爱、自强。这就是心理学上的“罗森塔尔效应”。由此我们可以发现教师的期望的作用。所以，教师不应该放弃后进生，要充分利用罗森塔尔效应，要改变“朽木不可雕”的观念，坚信“人是可以改变的”，牢固树立后进生也是人才、也能成才的坚强信念，对他们满怀期待。只有这样，在与后进生接触的过程中才会真正让他们感受到老师的信任、爱好、尊重和期待，他们就会很自然地产生肯定的倾向、愉快的心情，消除对教师的敌对心理，愿意对老师讲真心话，愿意接受教师的帮助和教育。也只有这样，后进生的自尊感、自信心和学习热情才能油然产生。教师接受到后进生良好的反馈后，他的“热情期待”再次受到强化，无意或有意地又给这些学生以更大的关怀、更多的指导，产生良性循环。在这样良好的心理氛围里就能产生“精诚所至，金石为开”的效应，这是后进生发生转变的重要环节。 二、利用身体言语沟通 人与人沟通的类型十分复杂，除了言语沟通，还有一种较重要的是身体言语沟通。身体言语语沟通是指非语词性的身体信号，包括目光与面部表情、身体运动与触摸、身体姿势与外表、身体之间的空间距离等。心理学家经过严格的观察发现在人际沟通中，55%以上的信息交流是通过无声的身体语言实现的。身体语言在人际沟通中有着口头语言所不能替代的作用。因为身体语言所传递的的信息是内心感情的真实流露，是无法掩饰的。我们知道，表面上后进生可能对很多事都显得满不在乎，其实内心都很脆弱、多疑、敏感。有时教师一个细微的动作可能增强了后进生的自信心，缩短了彼此的心理距离，也可能伤害了他们的自尊心，产生一些消极情绪。因此在与后进生交往时一定不能忽视自己的表情和动作，因为这也是让后进生感受到教师的关心和爱护的有效途径之一。 三、利用空间距离的缩短 空间位置结构与人际心理距离是联系在一起的。传统的教育方式是：课堂上，教师站在台上，居高临下，师生之间的距离拉大，形成一道无形的心理防线；办公室里，老师坐着学生站着，师生间的不平等性明显拉大。在与后进生交往的过程中，我们可以与他们边走边谈，也可以请他们坐下一起分析问题，解决问题。让他们感到老师尊重他们，信任他们，提高他们的自信心和自豪感。在教室座位的编排上，可以让他们的座位尽量靠前。而不要总是把学习成绩好的学生排在前面。如果有条件可以将课桌排成圆形或半圆形，学生自由选择座位，与教师围坐在一起，让后进生感到老师是在平等的对待他们。随着教育者身份的淡化和师生空间距离的缩短，心理距离也自然缩短了。 四、利用鼓励 来自学业的失败，使后进生自己看不起自己，认为别人也看不起自己，在同学老师和家长面前总觉得低人一等，处处表现出自卑感。消除自卑感最有效的方式是鼓励，以增强他们的自信心。一次在课上与学生谈到如何提高学习兴趣时，一位女学生不好意思的说：“不知为什么，哪个老师表扬我，我就感觉特别爱上哪个老师的课，不知大家是不是和我一样。”教室里一下子沸腾了，同学们都深有感触的说：对！就是这个样子，我也是。看来表扬和鼓励确实能够缩短师生的心理距离，提高学生的学习兴趣。对后进生来说鼓励就显得尤为重要了。在与一位学习成绩特别差的学生聊天时，当我问到他最近学的怎么样时，他一改以往的沉默不语，自豪的说：“语文老师说我比以前有进步了。”后来经了解因为他在听写字词时，比以前有一点进步，语文老师及时鼓励了他。这小小的鼓励，对这位学生来说却是莫大的鼓舞。教师的鼓励之所以对后进生会产生极大的影响，一方面是因为老师在他们心中是神圣的，另一方面是因为后进生很少能得到别人的肯定，更不用说是表扬和鼓励了。因此，对后进生来讲，老师的每一次鼓励，每一个微笑，对他们的心灵都是一种安慰和激励。教师在鼓励后进生的同时不但缩短了教师和后进生的心理距离，也增强了他们的自信心和学习兴趣。 五、利用班级环境 影响学生成长的环境可以分为两大类即物质环境和心理环境。对于教师来说最可以利用的也是最能利用好的便是班级。从物资环境来讲，班级的每一个角落都应给人以美的感受，使学生从中得到教育和心灵的净化。班级心理环境最重要的是良好的班风，良好的班风能催人积极上进、团结，人际关系和谐。不难想象，在这样的班级中，后进生也能感受到生活在班集体中的的乐趣，与老师的关系自然也非常和谐。初中一年级的一位男同学对我说：“老师，我感到很没意思，每天都是上学、放学、吃饭、睡觉，总是在机械的重复。”可想而知，在学校、在班级找不到一点快乐的学生，他就是再怎么努力，成绩也不会有很大提高。所以，创造良好的班级环境对提高后进生的学习兴趣也是非常重要的。不但如此，良好的班级环境，有利于培养学生与老师和谐的人际关系，让后进生在良好的集体氛围中逐渐往好的方面发展，后进生的转化工作便得心应手了。 后进生的转化不是轻而易举的事，不可能“一蹴而就”、“一劳永逸”。后进生在进步的过程中及易出现反复，这也是很正常的现象。但无论怎样，只要教师与后进生的心灵相通，心理相近，并努力做到以爱动其心，以言导其行，以顽强的毅力、耐心细致的工作，后进生的转化工作一定会取得更大的突破。 心理健康教育论文 加强心理健康教育，提高学生心理素质 赵丹阳 实施素质教育就是在使受教育者在生理素质，心理素质和社会文化素质上和谐发展，在德、智、体诸方面全面发展。也可以说它的整体优化教育。这种教育以受教育身心得到健康发展，形成健全的个性为出发点和归宿。但长期以来，很多人对身体健康比较重视，而对心理健康却较少注意。实际上只有体（身体）魄（心理）健康的人，才算是真正健康的人。世界卫生组织对人的健康所下的定义是：“不仅没躯体的残缺与疾病，还要有完整的心理、生理状态以及社会适应能力。”可见人的健康不仅指生理上，而且还应包括心理上的健康。这观点正被越来越多人所认识、所接受。 但在中小学中，却有不少学生存在心理上的偏常，据有关部门进行的心理调查表明，学生的厌学障碍和人际关系问题相当突出。用学生自己的话说，终日过着“单调而紧张”、“烦躁抑郁”的生活。多达近30%的学生有不同程度的心理问题，任性、偏激、冷漠、孤独、自私、嫉妒、自卑等。近年来，中小学生由于病态心理而导致心理与行为上的失误，甚至犯罪的现象时有发生，严重影响了学生的身心健康和发展。甚至危害了家庭、危害了社会。因此加强心理健康教育，提高学生心理素质，应成为中小学素质教育的重要方面。 造成学生出现心理问题的原因是多方面的，但主要的是学习压力、社会影响、家庭环境和教师的教育方法等。它反映了学校教育及社会家庭等方面的许多矛盾，只有了解学生存在问题的成因，才能在教育教学中有意识地去避免它。 家庭影响。家长是学生的第一任教师，家长的品德修养，文化水平，教育方法以及家庭环境条件等对学生品德和心理成长有直接而重大的影响。有相当一部分家庭和家长的条件不利于学生心理健康成长，有的家长对子女经常训斥，使孩子对父母见而生畏，缺乏感情交流。孩子遇到困难得不到帮助，遇到挫折得不到鼓励，使孩子有种“压抑感”、“委曲感”。有的父母感情破裂，双亲离异，严重摧残了孩子的心灵。更有些“问题家庭”家长本身品德低劣，作风不正，对孩子的危害也就可想而知了。所以家庭教育不当，是孩子出现心理问题的重要原因之一。 学校教育不当。由于种种原因，使我们学校的教育工作还存在一定的弊端。片面追求升学率，重智育，轻德育、体育；重课内教学，轻课外教育；重尖子生，轻后进生学校生活内容、方式单一，许多学生对学习深感枯燥、乏味，心理恐慌，信心不足，视课堂为牢狱，视学习为苦差事。而一些教师忽视学生心理特点，在教育学生是采用不当的方法，体罚、心罚学生，损伤学生的自尊心，使不少学生产生孤独、自卑的心理。有些后进生，被教师所嫌弃，失去上进心而自暴自弃。 社会影响。近年来社会上的一些负面影响对学生冲击甚大，随着改革开放，经济体制改革深入，难免带来一些资本主义的精神污染，资产阶级自由化思潮，西方一些不健康的色情暴力影视内容流入，都对青少年造成不良刺激，青少年由于缺少辩别能力，一味模仿，也造成了一些学生的非正常心理。 此外，青少年时期，尤其从小学五六年级到初中这一阶段的年龄，正是学生的“过渡时期”，国外称之为“危险年龄”。这时期青少年身高体重迅速增长。性成熟时期开始。由于生理上的迅速“成长”极大地打破了生理和心理之间的平衡，打破了心理诸因素之间的平衡。这时期青少年思维的独立性、批判性有了显著的发展，但又有较多的片面性和主观性，他们精力旺盛，感情充沛，但带有冲动性，不善于克制，行为不易预测，也最容易产生心理问题。可惜对于这种悄悄来到的变化，青少年自身没有思想准备，我们的一些家长老师也往往缺乏充分思想准备，没有主动及时地采取相应教育措施，帮助他们渡过“过渡时期”、“危险年龄”，致使这时期成为心理问题的多发时期。有的专家通过个案分析指出，2/3的成年人心理疾病产生于中小学时期。小学生心理疾病多与家长有关，中学生心理疾病的根源多在于教师。这应当引起家长和老师足够的重视。 加强对中小学心理健康教育，提高学生心理素质，应总体规划，多方面做工作。 一、加强教师学习，提高教师心理素质。要对学生进行心理健康教育，首先要提高教师的心理素质。现代化生活日益紧张和繁忙，给人们带来许多心理变化，面对激烈的升学竞争及来自社会各方面有形无形的压力，使一些教师产生心理冲突和压抑感。教师不健康的心理状态，必然导致不适当的教育行为，对学生产生不良影响。学校要重视自身的心理健康，教师的职业牲特征要求教师要有极强的自我调节情绪的能力。教师要用科学知识调整自己心态使自己始终处于积极乐观，平和稳定，健康的状态，以旺盛的精力、丰富的情感，健康的情绪投入教育教学工作中去。 此外要对教师广泛开展心理学知识的培训，学校应将心理健康教育作为教师继续教育的一项重要内容，使每一位教师都掌握心理健康的基本知识，以利正确对学生进行指导，并在教育教学过程不出现失误。培养一支自身心理健康，懂得心理学专业知识，掌握心理辅导技能和心理训练方法的教师队伍，这是加强心理健康教育至关重要的。同时应对学校进行整体改革，端正教育思想，改革教育教学方法，融洽师生关系，创设一个使学生心情愉快的学习生活环境。 二、加强对家长的指导和帮助。据调查，目前上中小学这代孩子的父母，很大部分受教育程度不高，尤其很少学过教育学，儿童心理学的有关知识。据《中国青年报》5月17日报道：“95%的家长没看过心理学方面的书，72%的家长没有看过教育方面的书。”他们不了解如何更科学地教育孩子。因此，学校要通过家长会，家长座谈会等到方式，让家长懂得青少年心理发展规律，懂得心理健康的重要性，了解青少年年龄特点，懂得教育学生的正确方法。使家长了解青少年是一个特殊年龄阶段，学生情绪反复，行为多变，对此要有心理准备，不能因此不尊重，不理解他们。对学生教育既要鼓励，也可以批评，但方法的使用一定要符合青少年心理规律。对孩子的期望值不要过高，希望孩子成才，这是人之常情，但压力过大，也会适得其反。此外对“问题家庭”的学生更要特别留总关心，帮助他们克服因家庭的不良影响引起的心理问题。 三、在中小学开设有关心理健康课程，对学生进行心理素质教育。目前不少中小学已开设健康教育课，其中也开始涉及心理健康的知识。但开设心理健康教育课，不仅仅是普及心理学有关知识，更重要的是在心理健康教育课中进行心理训练、心理指导。心理健康教育课应该是融知识性、趣味性、参与性和操作性为一体的，这样才能学以致用，真正提高学生抗挫折能力和自我心理调节能力，减少心理障碍及其他心理问题。使每个学生都能达到智力正常，情绪健康、意志健全、行为协调、人际关系适应的心理健康标准，全面提高学生心理素质。 四、建立学校心理健康服务体系。目前学校开展心理健康服务，缺少专业人员是一大问题。在近期内还很难配专业的心理医生，但教育行政部门应考虑尽快培养和培训专业的心理辅导教师，在上级专业人员的指导下，开展心理健康服务。在学校开设心理咨询室，心理阅览室，心理活动室，开设心理咨询电话热线。定期为师生举办心理健康、心理保健等专题讲座。积极开展心理健康教育活动，对学生进行学习指导、生活辅导，前途职业指导等并建立健全学生心理档案，作为班主任、任课教师教育教学工作的依据。使心理健康工作落到实处。 加强中小学心理健康教育，同时提高学生思想修养水平，树立科学的世界观是一个同步实施的过程。它对学生高尚品质、人格和情操的形成会产生巨大的影响，同时也会影响智力发展。各校都应把它列入教育教学的目标和计划中去。 心理健康教育论文 浅谈小学生懒惰心理的表现及矫正 韩晶 懒惰是一种好逸恶劳，不思进取，缺少责任心，缺少时间观念的心理表现。小学生的懒惰表现尤为突出。在素质教育过程中要求培养学生多方面的能力和素质，而懒惰心理就像一道城门，打不开它，提高素质、能力又何从谈起？因此我就小学生懒惰心理的表现，成因及矫正方法谈点粗浅的看法。 一、 懒惰心理的表现 1、思想方面的懒惰 懒惰的人常有明日复明日的思想。明知道这件事应该今天完成却总期待着能够明日去做。例如：有懒惰心理的学生在完成当天作业时，常找出各种理由拖拖拉拉，边玩边学，时间晚了，就想明天早晨早点起床再完成，面第二天又起床晚了，上学后，又有了新的任务，这样明日复明日，学习成绩可想而知。 懒惰的人常有依赖别人的思想。老师们经常会发现，在课堂上踊跃发言的总是个别几名同学，而更多的人懒得动脑思考问题。心里想：反正我不举手，也会有人说出正确答案。这种依赖别人的懒惰心理只会使思维变得越来越迟钝。 2、行动方面的懒惰 思想的懒惰必然导致行动上的懒惰。懒惰的人明明知道某件事应该做，甚至应该马上做．可却迟迟不做，或硬挺过去；做事时总是无精打采、懒懒散散拖拖拉拉；做事不积极、不主动、不勤奋。例如：在我校的养成教育中提出了：“在操场或教学楼内看到杂物要主动捡起”的要求，而许多同学由于懒惰，即使是弯弯腰这样的动作也懒得去做。学校每周末的大扫除，总有个别行为懒惰的同学溜边或干活时拈轻怕重,其懒惰程度可见一斑。 二、懒惰心理的成因 那么究竟是什么原因导致懒惰心理的产生呢？ l、依赖性强。 如今的独生子女有严重的依赖性。什么事情都要靠父母或其他人，没有主见，缺少独立性，他们在家靠父母，在学校依靠老师，在社会上依靠其他人。这种依赖性就是导致懒惰的主要原因。 2、缺少上进心 上进心是前进的动力。缺少上进心的学生做事容易满足，对自己要求不高，得过且过的思想严重：做事不求真，不求质量，不求快节奏，常抱着“应付”的态度和“混过去就行”的不负责任的态度。而这种缺少上进心的表现必然导致懒惰现象的产生。例如：在我校每届儿童画展中，要求班级中的每位同学创作一幅美术作品，在班级内展出。就有个别同学放松自己的要求，心想：班级有这么多幅作品，也不缺我这一幅，应付过去就得了，于是懒得精心构思，懒得用心着色，草草完成了事。这种缺少上进心的表现是产生懒惰心理的根本原因所在。 3、家庭关系的影响 从客观上说，家长的过分溺爱，也是造成学生懒惰心理的因素。爸爸妈妈对孩子的过分娇纵，大包大揽，只会使孩子从小养成“衣来伸手、饭来张口”的不劳而获的坏习惯。另外，有的家长本身就缺少时间观念，没有勤劳的习惯和雷厉风行，果断利落的作风。“身教重于言教”，这样的家庭影响严重影响了子女良好健康习惯的形成和良好行为的发展，促进懒惰现象的发生。 三、矫正懒惰习惯的方法 懒惰是成功的绊脚石，在充满困难与挫折的人生道路上，懒惰的人习惯于等、靠、要，从来不想去求知、发明、拼搏、创造，最终只能是一事无成。只有勤奋、刻苦、好学、上进，朝着预定目标孜孜以求，才会达到光辉的项点，为此要努力克服懒惰的习惯。 l、要养成每天清早按时起床和外出锻炼的习惯，改掉恋床不起的恶习。 2、树立劳动最光荣的观念。在家里主动干一些力所能及的事情，帮助父母打扫卫生、洗脸、洗自己的衣物。在学校认真完成值日，不依靠别人，积极参加学校组织和各种劳动、远足活动，从而锻炼意志，磨练耐力。 3、制定学习计划。所有各科作业都严格按老师规定的时间保质保量的完成，逐步养成不完成作业不睡觉的习惯，改掉“明日复明旧”的思想。 4、寻找榜样。找一个学习勤奋，做事勤劳的同学做为自己的榜样，并请这位同学多帮助和监督自己。 5、又进步了，天天坚持检查自己行为，如果当天没有懒惰现象发少，就在当天的日记本上贴一面小红旗，表明进步了。只要坚持一至两个月，久而久之，就会养成良好的习惯。 6、厌恶疗法。做一个小丑娃放在写字台上，每当发觉自己有懒惰的心理或行为时，就在小丑娃的脸上画一笔，或涂些颜料，久而久之．再看或丑娃丑陋的样子，就会提醒自己改掉懒惰的习惯。 总之，懒惰是一个人成功的大敌，战胜懒惰，战胜自我，才能不断地前进

　　《工程欠款抵押合同》是由合同范本网工程合同栏目我精心为大家准备的，欢迎大家阅读。 　　甲方： 　　乙方： 　　由于甲方欠乙方工程款 产抵顶工程款一事达成如下协议： 　　一、甲方用以抵顶工程款的房产为 建筑面积 平方米，价款 小区 元。 号楼 室， 元， 经甲乙双方协商就甲方以房 　　二、抵顶的房产甲方不得对外出售，由此产生的一切责任由甲方自行 负担，抵顶的房产乙方可以随时出售，抵顶房产的售房款归乙方 所有。该房暂由双方签订预售合同，在正式办理房屋产权证时， 其产权过户手续由甲方与乙方指定的购房人办理， 直接办到乙方 指定的购房人名下。 甲方不因乙方将该房转让需办理相关手续为 由而向乙方和乙方指定的购房人收取任何费用。 甲方在接到乙方出具的同意将该房过户的书面通知后方可 与购房人办理过户手续。 办理过户手续所需要费用由购房人按国 家现行规定承担。 　　 我精心推荐 　　三、抵顶房产的价格包括水、电、暖、气(电视、电话、宽带)人口 关配套费用。 抵顶房产的配套设施应达到甲方对外销售的同等标 准。 　　四、甲方于 年 月 日前将所抵顶的房屋交付乙方。 　　五、 如因非乙方原因导致该房产权归属不清或不能按期取得该房产权 等，乙方可以单方解除本协议，甲方应以现金支付所欠工程款 元。 　　六、本合同未尽事宜由甲、乙双方协商解决，如协商不成可向威海市 仲裁委员会申请仲裁。 　　七、本协议一式四份，双方各执二份，经双方签字盖章后生效。 　　甲方： 　　乙方： 　　年 月 日 　　-------- 　　甲方：_________ 乙方：_________ 　　甲、乙双方经友好协商，就以房抵工程款一事达成协议如下： 　　 我精心推荐 　　一、双方确认，甲方欠乙方修建_________花园工程款人民币_________元以 _________花园_________套房屋抵偿。具体房号、面积、金额见附件三。 　　二、保证条款： 1.甲方保证上述抵工程款的商品房未因其它事由被查封、抵押或出售; 2.甲方保证在本协议签订后不得因甲方原因导致抵工程款的商品房被查封、抵押，致 使乙方权利无法实现; 3.甲方保证抵工程款的房屋无产权上的争议，现阶段已能办理房地产权证; 4.甲方保证在未征得乙方书面通知情况下，不得出售抵工程款的房屋。 5.甲方保证在本协议签订之日起 30 日内办理完毕抵工程款房屋的房地产权证。 　　三、本协议书签订后，乙方即拥有上述房屋的所有权(包括但不限于自用、出租、 转让、抵押等)。 　　四、本协议书签订后，乙方有权立即办理房屋产权登记手续，或暂不办理登记手 续时免费更名一次。乙方可用书面通知方式告知甲方，与第三人签订购房合同，办理房屋产 权登记手续。 　　 我精心推荐 　　五、物业管理费用： 1. 如乙方或业主是在本协议书签订后 12 个月内入伙的， 则以实际入伙时间计交物业管 理费用; 2. 如在本协议书签订后超过 12 个月入伙的， 乙方或业主应按有关规定支付物业管理费 用。 　　六、税费、交易费用等。 1.甲方必须随时配合乙方或乙方指定的第三人办理抵工程款房屋手续，包括但不限于 签订《商品房购买合同书》，开具发票，提供相关资料，办理房地产权证及其他各项工作; 2.甲乙双方需按照规定各自负担办理房地产权证的税费和交易费用。 　　七、房屋销售 1.乙方自用房屋时，甲方需配合将房地产权证办理至乙方名下; 2.自本协议签订之日起，乙方可委托甲方或第三方销售抵工程款的房屋。若委托甲方 销售的，另行签订协议; 3.自本协议签订之日起，乙方可自行销售抵工程款的房屋; 4.不管乙方以何种方式处理房屋，甲方都应配合办理相关手续。甲方应根据乙方或购 房业主的要求，办理相应一切手续(包括但不限于预购登记、办理房地产权证等)。 　　 我精心推荐 　　八、违约责任 如抵工程款的房屋因甲方原因被查封、抵押、出售或无法按时办理房地产权证，乙方有 权要求甲方支付不能交付房屋价款 10%的违约金，提供其它房屋抵偿或赔偿一切损失。 　　九、合同有效期至所有抵工程款的房屋办理完毕《房地产权证》为止。 十、未尽事宜，双方协商解决，协商不成，任何一方可向有管辖权的人民法院提 起诉讼。 十一、 十一、本协议，自各方签字盖章后生效。协议一式四份，双方各执两份。 　　甲方(盖章)：_________ 　　授权代表(签字)：_________ 　　_________年____月____日 　　乙方(盖章)：_________ 　　授权代表(签字)：_________ 　　_________年____月____日 　　 我精心推荐

哈尔滨市宏远冶金机械厂、哈尔滨市第二冶金机械厂。哈尔滨市的国营冶金机械厂有哈尔滨市宏远冶金机械厂、哈尔滨市第二冶金机械厂。哈尔滨，别称冰城，黑龙江省辖地级市、省会、副省级市、特大城市、哈长城市群核心城市，国务院批复确定的中国东北地区重要的中心城市和国家重要的制造业基地。

应建立一套更科学的评价指标体系高校承担着培养拔尖创新人才、增强自主创新能力的重任。记者了解到，近几年，高校科研经费投入逐年增加，部分研究型大学一年的科研经费已经达到20多亿元。但是，还存在部分科研经费使用效率低下的问题。全国政协委员、原北京大学党委书记闵维方告诉在座的政协委员，有一次到高校进行科研经费使用情况调研，发现3年前购进的一台先进设备至今尚未开箱，而按照发达国家的使用情况，这样的设备更新周期恰是3年。也就是说，设备还没投入使用就已经沦为淘汰品。为了提高科研经费的使用效率，国家自然科学基金委员会与财政部正在合作开展对科研项目的绩效评价，并预计今年将扩大绩效评价范围。与此同时，普通高等学校已经启动全面预算管理。全国政协委员、北京航空航天大学党委书记胡凌云告诉记者，按照财政部的要求，每个季度都要报送会计报表，接受监督检查。尽管正在采取措施努力提高科研经费的使用效率，但方式方法仍然有待完善。闵维方提出建议，应设计一套更加科学和系统的教育经费使用评价指标体系，如为评价设备人力资源、教室的利用率提供一个参照系，减少资源浪费。在对科研经费实施预算管理时，胡凌云反映，由于科研进程不可控制，所以无法准确把握科研预算，经费发生不完全按照预算发生，还需努力寻找符合科研项目规律的预算管理。另外，闵维方提出“体制浪费是最大的浪费”。他希望能够打通科研和高校两个系统，让高校最具有创造力的研究群体能够利用先进的设备资源取得更多研究成果。“科研经费分配应更加科学化，资源配置应反映教育中的成本行为的客观规律。在资源配置方式中嵌入激励机制，让资源分配更加透明、公平。”闵维方说。每所高校都应引入总会计师如今，部分高校的资金规模已经相当于一个企业。“北京航空航天大学一年的各种经费达40多亿元，其中科研经费有22亿元左右，相当于一个中型企业，如何把钱用好管好，需要专业化人员。”胡凌云说，为适应高校当前的经费管理和财务运行情况，总会计师的设置很有必要。事实上，这样的经费规模并非全国高校中最大的。记者了解到，北京大学一年的经费已经达到70多亿元。与过去相比，高校财务管理有了很大改进，但是，委员们一致认为还应该进一步提高高校教育经费尤其是科研经费的使用效率。目前，教育部直属院校已经在公开招聘总会计师方面做出了一些尝试。多数受访的政协委员认为，高校设立总会计师岗位非常重要。“而且，每所高校都应该有自己的总会计师。”闵维方说。对于高校设立总会计师的要求，委员们一致认为“总会计师人选应该是熟悉高校运行规律的专业化人才”。来自高校的政协委员们希望教育部以后公开招聘总会计师时，能够由教育部和高校联合招聘，教育部从专业资质上把关，确保受聘人员的专业素养，同时，由高校来衡量这位专业化人才是否适合自己的学校，尤其是对教育规律的熟悉程度。记者同时了解到，目前我国高校的财务人员队伍还不能令人满意。有的是从教师岗位转到财务岗位，有的是学校教师或者职工的家属，这些人员并不具备财务专业知识，包括分管财务的校领导也多是财务的外行。对此，闵维方认为应该加强对分管财务的校领导、总会计师、财务处长等高校财务管理干部进行经常化、滚动式的培训，这对于教育成本分析、教育经费使用效率提高都有益。高校的经费来源多样，包括社会捐赠、财政拨款、学费、学校基金等多个渠道。闵维方希望在增加科研经费的同时，高校能够统筹经费的使用权，当然，还需要一套监管办法让高校按照一定的规则来扩大这种自主权。

　　大学生心理健康教育论文范文2000字篇二 　　《大学生心理健康教育的思考》 　　摘 要：本文通过大学生在适应环境、人际关系、生活挫折、自我认知等方面存在的心理矛盾冲突进行分析，强调加强大学生心理健康教育势在必行，同时提出了对大学生进行心理健康教育的切实可行的措施，以求对培养大学生良好的心理素质起到积极的作用。 　　关键词：大学生;心理健康;教育工作 　　当前，人们的经济生活、价值观念、思维方式、人际关系等发生了很大变化，人们的心理状态自然会受到很大影响。尤其是在市场经济条件下，对人才提出的要求更高，使大学生难免会产生一些心理问题，如人际关系障碍、性格障碍、性意识困惑等。正确分析大学生的心理状况，加强大学生心理健康教育，指导他们保持身心健康，预防各种心理疾病，势在必行。 　　一、大学生心理问题不容忽视 　　大学生正处在人生成长的关键时期。心理发展不平衡，情绪不稳定，加之面临一些现实问题，心理矛盾冲突时有发生。 　　1.难以适应环境 　　求学环境发生了改变，离开了长期依赖的家长和老师，面对新的学习、生活方式，一些学生出现了独立与依赖的矛盾。在新的环境中，面临理想与现实的反差，会产生忧虑、郁闷、恐惧等负性情绪。 　　2.自我认知失调 　　在中学是学习尖子，老师表扬，家长夸奖，同学羡慕，常常处在快乐的氛围中。但到了大学，人才荟萃，高手如林，有些学生学习方法不适应，失去了原来的学习尖子地位，自尊心严重受挫，易产生自我否定思想。 　　3.人际关系障碍 　　人际关系已成为当代大学生的一个敏感的问题，不少人常常处于矛盾之中。一方面不愿敞开心扉，自我封闭;另一方面，又迫切希望社交，得到友谊，显示自己的力量。沟通不良、有性格缺陷的大学生可能就此产生难以解除的矛盾。环境的变化、社会思潮的影响、人们交往方式的变化，又加深了这一矛盾。 　　4.生活上的挫折 　　一些偶然的因素引起的生活挫折，容易影响他们情绪的稳定，诸如失恋、家庭的重大变故、经济困难等。由于多数大学生之前较少遭到过严重的挫折，更缺乏一定的抗挫折能力，一旦遇到挫折就束手无策，耐受性差，从而造成他们焦虑、痛苦失望、逆反等不良心理。 　　5.择业的难题 　　随着改革的不断深入，为大学生带来了更多的择业机遇和自由度，同时也增加了择业难度，加重了大学生的心理压力。对于少数大学生来说，甚至毕业就意味着失业，这对心理承受力较差，心理适应力较弱的大学毕业生来说，是难以接受的。这就加重了他们的恐惧、焦虑、烦躁心理。 　　二、大学生心理困惑原因分析 　　以上心理问题，究其原因，既有社会因素、家庭因素，也有学校因素和自身因素。 　　社会因素主要是由于市场经济引入的竞争机制，使一些意志薄弱的学生面对挑战时，一遇到挫折，便抱有消极心态;同时，社会上出现的拜金主义、享乐主义也侵蚀着一些大学生的心灵，对政治不感兴趣、冷漠马列主义、共产主义理想和信念、道德出现滑坡等。 　　家庭环境也是一个重要因素。父母管教严格的大学生易表现出敌对、羞怯、自卑等心理。父母过分溺爱、保护的大学生，依赖性强，遇事退缩，以自我为中心等。父母对其行为放任的大学生多自由散漫，缺乏社会经验，等等。 　　学校因素主要有：一是环境、地理位置的改变，进入大学后，陌生的环境，陌生的地域，遇到实际困难易唤起他们的思乡情绪。二是教育理念的影响。有的学校强调知识教育、专业教育，不重视学生全面素质的培养，淡化了他们参与各种有益社会活动的意识。三是人际关系氛围的影响。和谐的人际关系可使人们心情舒畅，生活愉快。紧张的人际关系就会使人产生不愉快、烦恼、痛苦的情绪体验。四是不良文化风气滋生了不健康现象。如追星、追时髦、醉心于牌桌酒楼或流连于花前月下等。 　　自身因素主要包括不能正确评价自己和他人、不能正确地自我选择和自我发展，并影响与他人的交往;性的成熟带来性心理的变化，由于经验不足，阅历太浅，理智性差，容易出现感情与荣誉之间强烈的心理失调等问题。 　　三、预防和解决心理问题的主要途径 　　目前，预防和解决大学生心理问题的主要途径有： 　　1.掌握必要的心理学知识，预防心理疾病 　　大学生心理素质的提高离不开心理学知识的学习，系统地学习心理学知识，了解自身心理发展变化的规律与特点，学会心理保健的方法，自觉调节控制情绪。让心理学走进广大大学生们的课堂，多开设一些和大学生息息相关的心理课程，如“社会心理学”、“发展心理学”等，使大学生心理调节能力和抗挫折能力得到增强。 　　2.加强心理咨询工作，改进心理咨询服务 　　学校心理咨询工作是增进学生心理健康，防治心理疾病，优化心理素质的重要途径。一是领导要重视。保证机构、编制、经费、场所等。二是要提高心理咨询工作人员的素质。对于思想政治工作的人员，要补充心理学方面的知识和技能;对于从事心理学方面工作的人员要补充思想政治工作方面的知识。三是开展适应性咨询。开辟一些心理咨询的宣传栏，举办心理卫生知识讲座。通过设立心理咨询信箱，开通热线电话，组织心理测试，开展交流，举办讲座等多种形式来推动。 　　3.重视校园文化建设，营造良好的心理社会氛围 　　营造文明健康的校园文化氛围，是培养大学生健康心理的重要内容之一。校园文化有利于形成健康向上的氛围，有助于学生深化自我认识，充分发展个性，改善适应能力。通过开展丰富多彩的文化活动，培养学生乐观向上的生活态度。积极培育心理文化、优良的校风、学风，优化大学生的心理品质，净化大学生心灵，陶冶大学生的道德情操，提高自身的道德境界。 　　4.坚持心理健康教育与思想政治教育相结合 　　心理健康教育和思想政治教育都属于育人的工作，二者既有联系，又有差异。心理健康教育侧重于增进个人的身心健康，思想政治教育侧重培养学生的世界观、人生观、价值观、道德观。因此，必须把握各自的侧重点，将二者有机结合起来。遵循大学生思想认识发展的规律和心理健康发展的规律，运用心理康复的手段消除学生的心理障碍，同时加上思想引导，克服一些不健康心理和偏激观点，把心理疏导和思想教育结合起来，提高学生心理健康的水平。 　　参考文献： 　　[1]倪海.大学生心理健康教育[M].成都：西南财经大学出版社，2008

模板工程施工方案 一 工程概况 ３二 模板支撑设计 ３三 梁模板与支撑架计算 ３1 上部框架梁模板基本参数 ４2 梁模板荷载标准值计算 ４3 梁底模板木楞计算 ５4 梁模板侧模计算 ５5 穿梁螺栓计算 ６6 梁模板支撑脚手架的计算 ７四 6.5M高楼板模板钢管扣件支架计算 ７1 模板面板计算 ８2 模板支撑方木的计算 ９3 板底支撑钢管计算 １０4 扣件抗滑移的计算 １１5 模板支架荷载标准值(立杆轴力) １２6 立杆的稳定性计算 １２五 柱模板及支撑体系计算 １３1 柱模板计算基本参数 １３2 柱模板荷载标准值计算 １４3 柱模板面板的计算 １５4 竖楞木方的计算 １６5 B方向柱箍的计算 １７6 B方向对拉螺栓的计算 １８7 H方向柱箍的计算 １９8 H方向对拉螺栓的计算 ２０六 楼梯模板 ２０七 模板安装质量要求 ２１1 模板制作 ２１2 墙模板安装 ２１3 柱模板安装 ２１4 梁、板模安装 ２１5 楼梯模板安装要求 ２３6 后浇带模板及支撑架安装要求 ２３7 模板支设的质量要求 ２３8 板模支设的质量控制措施 ２４9 模板拆除 ２４10 成品保护 ２５11 安全技术要求 ２５12 文明施工要求 ２６你可以去鲁文建筑服务网 下载 这方案

欠款的案由如何确定，根据欠款所依据的基础判断，比如买卖未付款，那就是买卖合同纠纷。比如未支付房租，那就是房屋租赁合同纠纷。确定案由是合议庭或独任法官的职权和职责范围，不属于当事人或代理人的职责，当事人可以选择请求权基础，但是无法决定案件的案由，故合议庭或独任法官应以当事人选择的请求权基础并结合案由规定，主动对案件“定性”，确定适当的案由。对欠款合同而言，如果其成因是基于借贷，如果欠款合同成因基于此前双方存在买卖等关系，那么，它实际上是对双方经济往来的一种结算，欠款合同是在债权人向债务人主张权利的时候，由于债务人没有能力给付或者拒不及时给付，债务人不得已而为之的。本应立即付款、及时结清却因无款可付而写了没有还款日期的欠款合同，出具欠款合同之日就是债权人的权利受到侵害之时，则诉讼时效应自写下欠款合同的次日起计算。拖欠抚养费的起诉时效是多久？目前我国相关的法律上，并没有明确规定，拖欠抚养费多久才可以进行起诉。只要还在诉讼时效内，都可以提起诉讼。向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效一般是三年。诉讼时效期间从权利人知道，或者应当知道权利受到损害以及义务人之日起计算。但是从权利受到损害之日起超过二十年的，人民法院不予保护，有特殊情况的，人民法院可以根据权利人的申请决定延长。 法律依据：《中华人民共和国民事诉讼法》第二条中华人民共和国民事诉讼法的任务，是保护当事人行使诉讼权利，保证人民法院查明事实，分清是非，正确适用法律，及时审理民事案件，确认民事权利义务关系，制裁民事违法行为，保护当事人的合法权益，教育公民自觉遵守法律，维护社会秩序、经济秩序，保障社会主义建设事业顺利进行。

手机是人们日常生活中不可缺少的工具，里面储存了大量的个人信息和秘密，这些信息不仅关乎个人隐私，也有可能对个人和社会造成严重的影响。下面，本文将详细探讨我的手机里藏了哪些秘密。一、个人信息手机中最重要的一项信息就是我个人信息，包括姓名、电话号码、地址、身份证号码、银行卡号码等等。这些个人信息对于犯罪分子来说是非常有价值的，他们可以使用这些信息进行身份诈骗、电话诈骗、银行卡诈骗等等。因此，保护好手机中的个人信息非常重要。二、社交信息手机上的社交应用程序成为我日常交流的重要工具，存储了与亲朋好友之间的聊天记录、电话通话记录、短信记录等等。这些信息中可能包含了一些重要的信息，例如银行卡充值或提现的验证码、账号密码等等，如果这些信息被骗子获取，那么个人财产将会受到威胁。三、隐私照片和视频手机内存和SD卡中存储的私密照片和视频，往往会带来不好的后果，例如泄露个人隐私、被勒索等。因此，我平时在使用手机拍照或拍视频时，非常注意控制照片和视频的发布范围和内容，同时，定期清理手机中的隐私照片和视频非常重要。四、上网记录手机中的浏览记录、搜索记录等记录了我上网行为的痕迹。如果这些记录被他人获取，可能会对我的个人形象和隐私造成影响。因此，我会经常定期清理浏览器历史记录、缓存和Cookie等信息。五、应用软件手机中的应用软件，往往会收集我的个人信息，并且可能被黑客攻击，造成信息泄露。因此，我在下载应用软件时，应该选择正规渠道，同时注意查看权限，避免给予过多的权限。总之，手机中储存着我的个人隐私和重要信息，因此我需要要重视手机的安全问题，保护好手机中的信息。为了保障个人隐私的安全，可以采取以下几种措施：1. 设定密码锁或指纹识别功能，保护手机免受他人非法使用；2. 定期清理手机缓存、历史记录等信息；3. 使用正规渠道下载应用软件，注意查看权限；4. 不随意将个人信息泄露给陌生人，避免个人信息被滥用；5. 妥善保管重要的文件和信息，避免丢失或泄露。

Everythingispossible.一切皆有可能！李宁Impossibleisnothing没有不可能的事情(阿迪达斯)Justdoit.只管去做。（耐克运动鞋)

那谁知道了，可能就是设计的问题。

各位同学、今晚的辩论赛即将开始. 有请队员入场. 首先入场的是正方 *** ,他们的立场是 *** .他们的辩手是:…… 现在入场的是反方 *** ,他们的立场是 *** .他们的辩手是:…… 今天晚上,我们举行的是:****辩论赛 ,欢迎各位辩手和同学们的到来，希望双方在今晚的比赛中都有出色的表现。 让我们用热烈的掌声请出今晚到场的评委,他们是:…… 感谢各位评委的到来，今晚的辩题是“ .”我们有人说” .”也有人说:” .”谁是谁非呢.台下的同学想必早已经如饥似渴.再看台上的辩手,哈,也早已磨刀霍霍了. 1.好，我们进入比赛的第一部分，立论阶段，看双方如何摆开阵势（介绍规则，时间）有请正方立论……. 恩，正方X辩真是激情满怀，下面有请反方辩手进行立论…….. 2.好，看来双方战略以定，接下来进入我们的盘问阶段…….. 3.双方真可谓是兵来将挡，运筹帷幄，精彩的盘论过后，下面进入我们的驳论阶段……. 4.看来双方真是不分上下，寸不不让啊。现在到了现场提问的时间了，大家要把握机会啊…….. 5.感谢观众的提问，看来万事具备，东风又来，该是短兵相接了，再进入我们最精彩的自由答辩吧……. 6.好一场精彩而又激烈的答辩，双方各不示弱，气势逼人啊，那就赶快进入我们最后的总结陈辞阶段吧，看双方如何乘胜追击，保住胜果，还是卧薪尝胆，卷土重来，反败为胜……. 7.好了，本场比赛也快结束了，谁胜谁负呢，评委自有公决，现在请评委退场 8.现在是观众提问时间，任何观众对任何辩手最多可以提一个问题，还不赶快行动…… 9.好，观众提问就到这里。现在请xx老师为本场比赛点评 10.结果出来了，谁胜谁负这个答案已在我的手上了，大家说谁获胜了呢……看来大家还是唯我独尊，没有大公无私的精神啊。看来大家的团队精神值得表扬。现在我宣布比赛结果，本次的优秀辩手是….获胜的是…好本场比赛到此结束。请同学们细心留意我们的海报，不要错过下场比赛哦

SNS面向个人消费者是免费的。只面对战略结盟者收取少量软件准入许可费。SNS进入市场的战略是结盟掠夺式和侵略性的。社交网络服务提供商针对不同的群众，有着不同的定位。比如说最初的社交网站是用于交友，例如美国的Friendster,Linkedin。也有网站专门为商务人士交友提供服务，比如说中国的天极网，德国的 OPENBC。有些为商务人士提供的社交网站同时也兼具求职招聘的功能，如上面提到的 LinkedIn 和 OpenBC（后更名为 Xingcom）。华人地区类似的网站有位于美国的聚贤堂（,[1]）和 myDanwei, [2]。不过盈利前景最大的网站还是婚恋交友网站。LinkedIn 和 Xing 都已经拥有上百万用户，盈利可观。另外就是面向年轻人及大学生的SNS网站也比较受欢迎，比如说美国的 Myspace 就被默多克的 新闻集团 高价收购。针对美国大学生的社交网站 facebook 在美国大学生中非常流行（如今 facebook 的用户已更为广泛），中国的模仿者 校内网 也被 千橡互动 公司收购，后者是中国很具人气的网站猫扑的母公司。掠夺基于服务器的互联网公司的用户资源使MSN、QQ、SKYPE这类即时通信商永远也不要指望他们可以依靠卖注册号码赚钱，也不要指望依靠广告获得收入。在消费者心目中树立起这类应用根本不需要开发者的成本，放大他们的服务器成本，使他们的服务器拷牢用户的战略破产。使EBAY、GOOGLE这样的网站在SNS的面对面，个人对个人的模式下，凸现出他们的弱点。在消费者心目中形成互联网应用就在自己的机器上的印象。将他们培育的用户顺利地转移到SNS上来。同时，使他们的服务器和带宽成本放大。使盛大这样的网络游戏运营商不敢面对游戏制作者霸道。利用SNS开发P2P游戏，使游戏商发行游戏，不再依赖大量的服务器。从而打乱盛大这样的游戏运营商的垄断梦。让游戏制作者叫好，让消费者获得更便宜的游戏体验。 与电信运营商结盟免费许可他们在SNS广泛地建立电信传统业务，例如QQ短信，免费许可移动运营商使用，而不收取运营商的分成费。但SNS要收取他们的按用户数许可的人头费。与银行结盟使在SNS上进行交易的人们可以方便地利用银行的支付系统进行交易活动。SNS许可支付运营商直接在SNS上从事这项业务，而且免费。但SNS要收取支付运营商面向交易者收取的手续费中的一部分，而且做为代理方式获得。与有形产品供货商、交易安全保险商结盟那些卖书、卖技术、卖飞机大炮的供货商等等都可免费从SNS这里获得相关应用程序，并获得SNS的商品登陆目录服务。SNS就是一个EBAY那样的系统，但完全免费开放给供货商、内容供应商使用。其中有需要交易安全保险服务者，可以购买与SNS合作的保险公司的服务业务。但SNS针对保险服务商收取他们的保险费中的一部分代理费。与个人信息创造者结盟那些乐于创造信息的个人，他们需要的应用程序可以委托SNS开发，也可以是第三方厂家开发。都是免费的。SNS从他们个人那里收取6%的分成费。与SNS应用程序及服务商结盟向第三方开发者开放SNS开发库，他们所开发的应用程序及服务所获得收益由他们自行处理。但SNS要他们在推广市场时和我们一起促销。结盟运动的中心只有一个:将SNS发展为一个事实上的标准平台。打击那些对生产信息销售信息提供服务的传统生产者和服务者的网站，让生产者和服务者，个人站在我们这一边。地点SNS作为一个软件的特征就是营销全球化，没有地域的限制。但与伙伴的结盟运动是有地点的。SNS通过当地的合作伙伴完成在地面上进行推销任务。例如与电信运营商经营短信业务，因此项业务是由电信运营商拥有，他们将更有动力地去完成诸如移动IM这样的活动。促销SNS不上门向用户推销，因为SNS是免费的。但不等同于SNS不做促销活动。促销活动是由合作伙伴来完成的，因为他们推销的是自己的业务，推销SNS只是因为SNS被捆绑在其中。举例SNS现在对顾客最有效的应用不是MSN或QQ那样的即时通信软件，而是需要体现网络传输速度的地方。有一大批的网站需要SNS，因为SNS可以节省他们的花费，提高他们的服务质量，帮助他们获得收入。这些网站就是拥有大量内容的内容供应商。

值得。1、燕山大学机械工程学科以重型机械及装备为特色;冶金机械研究与开发是该学科历史悠久、实力雄厚的特色方向,并联机器人理论研究是该学科最具特色的研究方向之一。2、燕山大学的冶金机械研究生的择业面宽，适应能力强。毕业生可以到冶金、化工、材料、环境保护及其相关行业的生产、科研和管理部门从事生产技术管理、工程设计等。

HD(高清电影）常见文件格式有哪些?2009-07-28 09:49在下载了一部高清电影后,却发现是没有见过的格式,那么常见的高清电影有哪些文件封装格式呢?这些格式的文件,都可使用MPC、KMP等进行播放,但必须使用三件套插件，即分离器、视频解码器、音频解码器.1)*.ts, *.tp, *.trp是最为常见一种,思路论坛的片子大多是这种格式.2.) *.ps属于MPG格式,与DVD的VOB格式相当.3)*.mov苹果公司发布视频文件格式,属开放规范，许多电影的预告片都会使用,在不少游戏网站能见到这类预告片.4)*.wmv微软公司自家的视频文件格式，属不开放规范.5)*.mkvMatroska公司开发的格式,也属于开放规范,同样在思路有不少这类格式的片子.6)*.srt字幕文件,需外挂.

家园合作共育是指幼儿园与家庭共同参与孩子的教育，双方将自己视为促进幼儿发展的主体，积极地进行相互了解、支持和配合，通过彼此参与，共同促进幼儿全面发展的双向互动活动。

创新思维的特点一、联想性联想是将表面看来互不相干的事物联系起来，从而达到创新的界域。联想性思维可以利用已有的经验创新，如我们常说的由此及彼、举一反三、触类旁通，也可以利用别人的发明或创造进行创新。联想是创新者在创新思考时经常使用的方法，也比较容易见到成效。能否主动地、有效地运用联想，与一个人的联想能力有关，然而在创新思考中若能有意识地运用这种方式则是有效利用联想的重要前提。任何事物之间都存在着一定的联系，这是人们能够采用联想的客观基础，因此联想的最主要方法是积极寻找事物之间的一一对应关系。创新思维的特点二、求异性创新思维在创新活动过程中，尤其在初期阶段，求异性特别明显。它要求关注客观事物的不同性与特殊性，关注现象与本质、形式与内容的不一致性。英国科学家何非认为：“科学研究工作就是设法走到某事物的极端而观察它有无特别现象的工作。”创新也是如此。一般来说，人们对司空见惯的现象和已有的权威结论怀有盲从和迷信的心理，这种心理使人很难有所发现、有所创新。而求异性思维则不拘泥于常规，不轻信权威，以怀疑和批判的态度对待一切事物和现象。创新思维的特点三、发散性发散性思维是一种开放性思维，其过程是从某一点出发，任意发散，既无一定方向，也无一定范围。它主张打开大门，张开思维之网，冲破一切禁锢，尽力接受更多的信息。可以海阔天空地想，甚至可以想入非非。人的行动自由可能会受到各种条件的限制，而人的思维活动却有无限广阔的天地，是任何别的外界因素难以限制的。发散性思维是创新思维的核心。发散性思维能够产生众多的可供选择的方案、办法及建议，能提出一些独出心裁、出乎意料的见解，使一些似乎无法解决的问题迎刃而解。创新思维的特点四、逆向性逆向性思维就是有意识从常规思维的反方向去思考问题的思维方法。如果把传统观念、常规经验、权威言论当作金科玉律，常常会阻碍我们创新思维活动的展开。因此，面对新的问题或长期解决不了的问题，不要习惯于沿着前辈或自己长久形成的、固有的思路去思考问题，而应从相反的方向寻找解决问题的办法。欧几里德几何学建立之后，从公元5世纪开始，就有人试图证明作为欧氏几何学基石之一的第五公理，但始终没有成功，人们对它似乎陷入了绝望。1826年，罗巴切夫斯基运用与过去完全相反的思维方法，公开声明第五公理不可证明，并且采用了与第五公理完全相反的公理。从这个公理和其他公理出发，他终于建立了非欧几何学。非欧几何学的建立解放了人们的思想，扩大了人们的空间观念，使人类对空间的认识产生了一次革命性的飞跃。创新思维的特点五、综合性综合性思维是把对事物各个侧面、部分和属性的认识统一为一个整体，从而把握事物的本质和规律的一种思维方法。综合性思维不是把事物各个部分、侧面和属性的认识，随意地、主观地拼凑在一起，也不是机械地相加，而是按它们内在的、必然的、本质的联系把整个事物在思维中再现出来的思维方法。美国在1969年7月16日，实现了“阿波罗”登月计划，参加这项工程的科学家和工程师达42万多人，参加单位2万多个，历时11年，耗资300多亿美元，共用700多万个零件。美国“阿波罗”登月计划总指挥韦伯曾指出：“阿波罗计划中没有一项新发明的技术，都是现成的技术，关键在于综合。”可见，阿波罗计划是充分运用综合性思维方法进行的最佳创新。

现在课题研究都要求写出经费预算和经费使用情况报告，否则影响到你的课题申报和课题研究的价值。那么，课题研究经费有哪些呢？一般说来，一项课题研究的经费包括以下八个方面。一、图书资料费：购买图书、订阅有关报刊、杂志、档案、文献等的费用。二、印刷、复印费用等。三、调研差旅费：外出参观学习、考察等费用。四、各种会议费：开题论证会、研讨会、成果鉴定会、专家评审会等费用。五、专家咨询、报告费。六、计算机使用费：包括计算机购置费、录入费、软件设计费、上网费、维护费等。七、仪器、设备购置费：购置课题研究所需的仪器、设备以及文具纸张等费用。八、管理费及其它费用：管理费按要求收取课题经费的5%（现都没收），其它费用包括用于研究人员的特殊津贴或奖励费等。经费预算可单列，也可在开题报告（实施方案）中列出，还要写出预算总支出。经费使用情况可单写，也可在研究报告中作为一项列出，最后要写出总支出。

工作内容：1、负责收费任务，根据收费计划及预算计划执行收费工作，以确保顺利达成公司下达的各项收费指标；2、负责组织和策划楼层区域活动，努力提升销售，完成销售任务；3、负责做好招商资源的储备工作，协助业务经理做好商家约谈及按计划完成调整工作；4、负责导购的员日常管理工作，负责组织导购员配合参加公司各项活动；5、负责定期对周边同类商业进行市场调研和业务经营分析；6、 负责接待投诉顾客，妥善处理有关售后服务问题；7、 负责管理区域的晨会组织及办理商户加班、出货、上货等手续；8、 充分发挥机器人的使用功能，做好日常维护及需求反馈工作；9、 负责定期对楼层营业员进行系统培训，提升楼层服务水平和营业员精神风貌；10、 负责了解商户基本概况，加强与商户的沟通，了解商户的意见和建议，并及时向部门负责人反映；11、 完成上级领导交办的其他工作。扩展资料：任职招商运营工作的要求：1、学历： 统招本科及以上学历；2、经验：具备商业地产运作招商或商业管理公司相关工作经验；3、技能：有一定的方案撰写技能及活动执行技能，可以及时掌握商业地产市场动态，具有敏锐的市场洞察力、判断力，具有一定的客户维系技巧；4、能力： 较好的沟通协调能力，较强的市场洞察、计划组织及执行能力；5、语言：普通话、英语流利。

在现在社会，我们用到 协议书 的地方越来越多，签订协议书后则有法可依，有据可寻。什么样的协议书才是有效的呢?为了让您在写的过程中更加简单方便，一起来参考是怎么写的吧!下面给大家分享关于还款协议书，欢迎阅读! 还款协议书篇1 甲方：__，身份证号：__________ 乙方：__，身份证号：__________ 甲、乙双方经协商一致，就甲方代乙方清偿他人欠款事宜达成如下协议，以供双方共同遵守。 一、甲方代乙方清偿他人欠款__元，乙方同意，乙方将上述款项作为借款直接偿付甲方。 二、乙方自____年__月__日开始于每月__日前向甲方还款__元，还款期限为__个月。 三、乙方将车牌号为__的车辆(该车辆大架号为____)作为履行债务的担保，如乙方有一个月未能在约定的期限还款，则乙方自愿将该车辆直接交付甲方，以折抵剩余的欠款，乙方协助甲方办理车辆变更登记的相关手续，或者乙方将该车辆变卖，就变卖的款项优先偿还甲方借款。 四、乙方应保证对该车辆享有合法的处分权。 五、自双方约定的还款期限届满或者乙方向甲方交付车辆之日起，双方的债权债务关系消灭。 六、本协议未尽事宜双方可签订补充协议，与本协议有同等的效力。 七、本协议一式两份，双方各执一份，签字后生效。 甲方：__ ____年__月__日 乙方：__ ____年__月__日 还款协议书篇2 ______公司： 我司于______年____月____日向贵司借款人民币______元，用于______。该笔借款于______年____月____日到期。我司未能于该日期归还上述款项，因而对贵司形成债务。 现就我司偿还贵司______元债务有关事宜，双方经协商达成如下协议： 我司承诺提供______作为担保，并分______期按照如下的还款进度将前述拖欠的.货款支付贵司： 风险提示： 还款计划书的目的是债务人向债权人承诺及时还款。除了还款进度和违约责任的承诺外，对于欠款的性质、时间、金额也必须明确，以免双方对该笔款项的内容认定不一而产生纠纷。 此外，正常情况下，金额的填写最好包括大写和小写两种方式，以供对照，尽可能避免笔误或后期改动等情况。 第一期：______年____月____日前支付人民币______元整。 第二期：______年____月____日前支付人民币______元整。 第三期：______年____月____日前支付人民币______元整。 第四期：______年____月____日前支付人民币______元整。 风险提示： 除每一期的还款截止时间和金额外，如有必要，可指定还款方式。 无论是否制定还款方式，或指定何种还款方式，在实际收到款项时，都必须保留相关的有效还款凭证，以免对方不认账。 如我司不按协议约定的期限和数额支付给贵司欠款及利息的，我司除了应按照本协议的约定返还贵司上述所欠款项外，还应当向贵司支付______万元违约金。 还款协议书篇3 出借人：________________________ (以下简称甲方) 借款人： 身份证号：(以下简称乙方) 保证人： 身份证号： 乙方因投资资金尚未回笼等原因，不能如期偿还20__年12月18日与 签订的《 借款合同 》的借款，需向甲方申请延长借款期限。甲方经审查，同意乙方延期还款。甲、乙双方经协商一致，达成下列各项： 一、乙方根据 20__年12月18日签订的《借款合同》向甲方借用的流动周转资金借款人民币应于 20__年06月17日到期。截止到 20__年12月17日，上述借款本息尚未偿还， 现约定延期到 20__年 06月17日偿还。 二、延期后的借款利率，按原《借款合同》中约定利率执行。 三、延期后甲、乙双方的其他权利、义务以及有关事项，仍按20__年12月18日签订的《借款合同》约定的条款执行。 四、展期后，保证人的保证责任继续履行，保证期间自本协议约定延期到期之日起贰年。 五、本协议从甲、乙各方或授权的代理人签字并盖章之日起生效，至本协议项下借款全部清偿时自动失效。 六、本协议一式份，由甲方乙方执有，保证人各执一份。 甲方(签字盖章)：乙方(盖章签字)： 保证人： 保证人： 年 月 日 年 月 日 签约日期___________ 签约地点_________ 还款协议书篇4 甲方(欠款方)：性别出生年月年月日身份证号： 住址： 乙方(出借方)：性别出生年月年月日身份证号： 住址： 甲、乙双方经友好协商，本着平等互利、诚实信用的原则，签订本还款协议书，以资双方共同遵守： 甲、乙双方共同确认：截止至20__年月日，甲方尚欠乙方借款元及逾期还款利息元，欠款本金及逾期还款利息合计元。 经双方协商，达成一致还款计划如下： 1、年月日前，甲方向乙方付清欠款本金及逾期付款利息合计元。 2、本协议签订之日起的逾期还款利息按照月息%计算，计算至欠款本金及利息实际偿还完毕为止。 三、甲方应严格按照本协议约定的还款计划予以还款，如有违反，则乙方有权要求甲方一次性支付全部欠款本金及逾期还款利息。 四、本协议经各方签字、盖章后生效，本协议一式贰份，甲、乙双方各执壹份，均具有同等法律效力。 甲方：乙方： 日期：年月日日期：年月日 还款协议书篇5 借款人(以下称甲方)： 贷款人(以下称乙方)： 担保人(以下称丙方)： 甲方因 原因，不能如期偿还 年 字第 号借款合同的贷款，需向乙方申请延长借款期限。乙方经审查，同意甲方延期还款，丙方同意继续为甲方提供担保。甲、乙、丙三方经协商一致，达成下列各项： 一、甲方根据 年 字第 号合同向乙方借用的 (币种)资金贷款(大写) 整，其中(大写) 整应于 年 月 日到期。截止到 年 月 日，上述贷款的余额为(大写) 整， 现约定延期到 年 月 日偿还。具体还款计划如下： 年 月 日偿还。具体还款计划如下： 日 期 │ 金 额 年 月 日 │ 年 月 日 │ 年 月 日 │ 二、甲方用下列资金归还上条所列延期还款本息： 1. 2. 3. 4. 三、延期后的贷款利率，从延期之日起按该贷款实际期限的利率月息 ‰执行。 四、延期后甲、乙、丙各方的其他权利、义务以及有关事项，仍按 年字第 号合同和 年 字第 号担保合同约定的条款执行。 五、当事人商定的 其它 事项： 六、本协议从甲、乙、丙各 方法 定代表人或法定代表人授权的代理人签字并加盖单位公章之日起生效。至本协议项下贷款全部清偿时自动失效。 七、本协议一式三份，甲、乙、丙各执一份。 甲方：公章 乙方：公章 丙方：公章 法定代表人：签字 法定代表人：签字 法定代表人：签字 (或授权代理人) (或授权代理人) (或授权代理人) 年 月 日 年 月 日 年 月 日 签订合同地点： 省(市) 市 县(区) 还款协议书篇6 签订地点：省 市 借款人：有限责任公司（以下简称甲方） 贷款人：有限公司（以下简称乙方） 鉴于： 甲方因 ，不能如期偿还 年 月日签订的 元借款合同（以下简称原合同）项下的借款，向乙方申请延长借款期限。乙方经审查，同意甲方延期还款。甲、乙双方经协商一致，达成如下补充协议： 一、 甲方根据原合同应向乙方借用的资金借款人民币元（大写： 元整）应于年 月日到期。截止到年 月 日止，上述借款未还偿还金额 元（大写： 元整），现约定延期到 年 月日偿还。 二、 借款利率与利息 延期后的借款利率与利息，按原合同的约定执行。 1、 从延期之日起，按银行同期贷款利率上浮AA%确定（即中国人民银行相应档次利率× 1.AA），为年利率 %。 2、 从延期之日起计息，按月结息。 3、 延期还款期届满时，当期利息与本金一并清偿。 三、 延期后甲、乙双方的其他权利、义务以及有关事项，仍按原合同约定的条款执行。 四、 本协议自双方法定代表人或委托代理人签字并盖章之日起生效，至本协议项下借款本金及利息全部清偿时自动失效。 五、 本协议一式 份，甲、乙双方各执 份。 甲方（盖章）：乙方（盖章）： 代表人： 代表人： 日期：年 月 日 还款协议书篇7 出借人：________________________ （以下简称甲方） 借款人： 身份证号：（以下简称乙方） 保证人： 身份证号： 乙方因投资资金尚未回笼等原因，不能如期偿还20__年12月18日与 签订的《借款合同》的借款，需向甲方申请延长借款期限。甲方经审查，同意乙方延期还款。甲、乙双方经协商一致，达成下列各项： 一、乙方根据 20__年12月18日签订的《借款合同》向甲方借用的流动周转资金借款人民币应于 20__年06月17日到期。截止到 20__年12月17日，上述借款本息尚未偿还， 现约定延期到 20__年 06月17日偿还。 二、延期后的借款利率，按原《借款合同》中约定利率执行。 三、延期后甲、乙双方的其他权利、义务以及有关事项，仍按20__年12月18日签订的《借款合同》约定的条款执行。 四、展期后，保证人的保证责任继续履行，保证期间自本协议约定延期到期之日起贰年。 五、本协议从甲、乙各方或授权的代理人签字并盖章之日起生效，至本协议项下借款全部清偿时自动失效。 六、本协议一式份，由甲方乙方执有，保证人各执一份。 甲方（签字盖章）：乙方（盖章签字）： 保证人： 保证人： 年 月 日 年 月 日 签约日期___________ 签约地点_________ 还款协议书篇8 编号： ______公司： 我司于______年____月____日向贵公司借______款，用于______。本金______万元；利息______万元，其它费用______万元。于______年____月____日到期。 由于我司在生产经营过程中______等原因，没能按时偿还，需向贵司申请延长借款期限。双方经协商一致，现将按分______期还款进度将前述拖欠的货款支付贵司： 风险提示： 还款计划书的目的`是债务人向债权人承诺及时还款。除了还款进度和违约责任的承诺外，对于欠款的性质、时间、金额也必须明确，以免双方对该笔款项的内容认定不一而产生纠纷。 此外，正常情况下，金额的填写最好包括大写和小写两种方式，以供对照，尽可能避免笔误或后期改动等情况。 日期 金额 本息 利息 罚息 其他 年 月 日 年 月 日 年 月 日 风险提示： 除每一期的还款截止时间和金额外，如有必要，可指定还款方式。 无论是否制定还款方式，或指定何种还款方式，在实际收到款项时，都必须保留相关的有效还款凭证，以免对方不认账。 如到期仍未归还，自愿接受强制执行。 ______公司 年 月 日 还款协议书模板 范文 相关 文章 ： ★ 民间个人借款协议书范文5篇 ★ 个人协议书最新范文 ★ 贷款协议书怎么写 ★ 2020年委托借款合同范本3篇 ★ 个人委托贷款合同协议书 ★ 公司委托贷款合同简单版 ★ 工程合同终止协议书范本3篇 ★ 股东退股协议书 ★ 企业投资协议书范本标准模板 ★ 个人还款协议书样本 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?fff14745aca9358ff875ff9aca1296b3"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

（转贴）世界经典广告用语：1．Goodtothelastdrop．滴滴香浓，意犹未尽。（麦斯威尔咖啡）2．Obeyyourthirst．服从你的渴望。（雪碧）3．Thenewdigitalera．数码新时代。（索尼影碟机）4．Welead．Otherscopy．我们领先，他人仿效。（理光复印机）5．Impossiblemadepossible．使不可能变为可能。（佳能打印机）6．Taketimetoinlge．尽情享受吧！（雀巢冰激凌）7．Therelentlesspursuitofperfection．不懈追求完美。（凌志轿车）8．Poetryinmotion，dancingclosetome．动态的诗，向我舞近。（丰田汽车）9．Cometowheretheflavoris．MarlboroCountry．光临风韵之境——万宝路世界。（万宝路香烟）10．Tome，thepastisblackandwhite，butthefutureisalwayscolor.对我而言，过去平淡无奇；而未来，却是绚烂缤纷。（轩尼诗酒）11.Justdoit.只管去做。（耐克运动鞋）12.Askformore.渴望无限。（百事流行鞋）13.Thetasteisgreat.味道好极了。（雀巢咖啡）14.Feelthenewspace.感受新境界。（三星电子）15.Intelligenceeverywhere.智慧演绎，无处不在。（摩托罗拉手机）16.Thechoiceofanewgeneration.新一代的选择。（百事可乐）17.Weintegrate,youcommunicate.我们集大成，您超越自我。（三菱电工）18.TakeTOSHIBA,taketheworld.拥有东芝，拥有世界。（东芝电子）19.Let"smakethingsbetter.让我们做得更好。（飞利浦电子）20.Nobusinesstoosmall,noproblemtoobig.没有不做的小生意，没有解决不了的大问题。（IBM公司）21.Adiamondlastsforever.(DeBierres)钻石恒久远，一颗永流传。（第比尔斯）22.IntelInside(IntelPentium)给电脑一颗奔腾的“芯”。（英特尔奔腾）23.Let"smakethingsbetter.(Philips)让我们做的更好。（飞利浦）24.EnjoyCoca-Cola.(Coca.Cola)请喝可口可乐。（可口可乐）25.Focusonlife.(Olympus)瞄准生活。（奥林巴斯）26.Communicationunlimited(Motorola)沟通无极限（摩托罗拉）27.ConnectingPeople(Nokia)科技以人为本。（诺基亚）28.Timeiswhatyoumakeofit.(Swatch)天长地久。（Swatch手表）精典广告语简析海尔广告语：海尔，中国造国产家用电器一向被认为质低价廉，即使是出口也很少打出中国制造的牌子。海尔在中国家电工业走向成熟的时候，果断地打出“中国造”的旗号，增强了民族自豪感。就广告语本身而言，妙就妙在一个“造”上，简洁有力，底气十足。长虹广告语：以产业报国、以民族昌盛为己任作为民族工业的一面旗帜，长虹在中国彩电工业逐渐走向成熟的时候，承担起民族昌盛的责任，是何等的勇气和魄力。如今，经过几次降价，进口品牌的市场已经很小了。这句广告语就是长虹的精神图腾。中国联通广告语：情系中国结，联通四海心联通的标志是一个中国结的形象，本身就充满了亲和力。联通把自己的标志和品牌名称自然地融入到广告语中，从外表到精神做到了和谐统一，反映了企业的精神理念。商务通广告语：科技让你更轻松简单、易用的商务通解释了什么叫“科技让你更轻松”。凭借着铺天盖地的广告，商务通创造了一个市场。飞亚达广告语：一旦拥有，别无选择李宁广告语：把精彩留给自己国内最好的体育用品恐怕非“李宁”莫属了。体育用品是年轻人的天下，既没有耐克的超级明星，又没有锐步的国际背景，李宁的“把精彩留给自己”却也同样符合青少年的心态，谁不希望精彩呢？康师傅广告语：好吃看得见台湾品牌却在大陆发家，标准的“墙内开花，墙外红”，一个普通的方便面，能够让美味看得见，的确不容易。张裕广告语：传奇品质，百年张裕当进口红酒蜂拥进入中国市场时，以张裕为代表的国产红酒并没有被击退，而是通过塑造百年张裕的品牌形象，丰富了酒文化内涵，使一个拥有传奇品质的民族老字号企业毅然挺立。新飞冰箱广告语：新飞广告做的好，不如新飞冰箱好这个广告曾经引起争议，语言学术界、广告评论界、竞争对手都加入了讨论的行列，褒也好，贬也好，反正新飞是没事偷着乐，毕竟广告能引起如此广泛的关注就是成功，新飞的知名度不知又提升了多少。孔府家酒广告语：孔府家酒，叫人想家1995年最引人注目的就是王姬为孔府家酒拍的广告，孔府家酒巧妙地把《北京人在纽约》的火爆嫁接到自己的广告中来，而一炮成名的王姬和“千万次的问”成为最大的记忆点，不过人们也记住了“孔府家酒，叫人想家”这句充满中国人伦理亲情的广告语。润迅通讯广告语：一呼天下应润迅是通讯行业里比较注重品牌形象塑造的企业，他们的广告总是大制作、大手笔，“烽火戏诸侯”篇就是润迅的代表作，反映了企业雄伟的气魄。上海别克广告语：当代精神，当代车直到通用别克轿车进入中国，才结束中国只能引进国外过时车型的历史，通用别克是第一个引进的当代车型，无论车型还是广告形象都体现了当代车的风范，不含一滴水分也许就是别克轿车当代精神的折射。奥妮洗发水广告语：黑头发，中国货当洗发水市场上的民族品牌一个接一个被吞噬的时候，只有重庆奥妮还屹立不倒，而且还大有向国际品牌发难的气势，“黑头发，中国货”就是对国货的自信和信心。春都火腿肠广告语：春都进万家，宾朋满天下还记得那个会跳舞的火腿肠吗？当年春都火腿肠可是电视上的宠儿，而这句广告语则充满了热情洋溢的激情，令人感到温暖。舒肤佳广告语：促进健康为全家宝洁的广告从不张扬，而是实实在在，堪称实效广告的典范。舒肤佳也不例外，第一个提出杀菌的概念，“促进健康为全家”的广告语也来得很实在。农夫山泉广告语：农夫山泉有点甜一句广告语打响一个品牌用在农夫山泉身上绝不过分。没有这句广告语就没有广告的成功，而品牌的长期积累，则离不开这句广告语的作用。换一个角度去看瓶装水，换一个思维去理解瓶装水，就会找到差异，而后，你的品牌个性也就不难塑造了。乐百氏广告语：27层净化这也许是当代中国广告里最经典的一个理性诉求广告了，鲜明的USP、单一的主题令人印象深刻。虽然“27层净化”并不是一个独特的概念，但乐百氏却是第一个提出来的，并把这个概念发挥到极致，形成品牌概念独享。三源美乳霜广告语：做女人挺好女性用品的广告不好做，主要是很难把握女人的心态，三源美乳霜从“没有什么大不了的”到“做女人挺好”则创意巧妙，不仅功能诉求到位，而且广告语简洁准确，含而不露，让人心领神会，尤其对女人的触动是非常明显的。联想广告语：人类失去联想，世界将会怎样？明基笔记本广告语：魔鬼的外在，天使的内涵，还犹豫什么呢？DELL广告语：美国货，本土价。LG冰箱广告语：一个更清凉，两个更强劲。创维彩电广告语：不闪的才是健康的。三星V4广告语：拥有世界，拥有我。西门子冰箱广告语：0℃不结冰，长久保持第一天的新鲜。雀巢咖啡：味道好极了这是人们最熟悉的一句广告语，也是人们最喜欢的广告语。简单而又意味深远，朗朗上口。因为发自内心的感受可以脱口而出，正是其经典之所在。以至于雀巢以重金在全球征集新广告语时，发现没有一句比这句话更经典，所以就永久地保留了它。M＆M巧克力：只溶在口，不溶在手这是著名广告大师伯恩巴克的灵感之作，堪称经典，流传至今。它既反映了M＆M巧克力糖衣包装的独特USP，又暗示M＆M巧克力口味好，以至于我们不愿意使巧克力在手上停留片刻。百事可乐：新一代的选择在与可口可乐的竞争中，百事可乐终于找到突破口，它们从年轻人身上发现市场，把自己定位为新生代的可乐，邀请新生代喜欢的超级歌星作为自己的品牌代言人，终于赢得青年人的青睐。一句广告语明确的传达了品牌的定位，创造了一个市场，这句广告语居功至伟。大众甲克虫汽车：想想还是小的好60年代的美国汽车市场是大型车的天下，大众的甲克虫刚进入美国时根本就没有市场，伯恩巴克再次拯救了大众的甲克虫，提出“thinksmall”的主张，运用广告的力量，改变了美国人的观念，使美国人认识到小型车的优点。从此，大众的小型汽车就稳执美国汽车市场之牛耳，直到日本汽车进入美国市场。耐克：justdoit耐克通过以justdoit为主题的系列广告，和篮球明星乔丹的明星效应，迅速成为体育用品的第一品牌，而这句广告语正符合青少年一代的心态，要做就做，只要与众不同，只要行动起来。然而，随着乔丹的退役，随着justdoit改为“Idream”，耐克的影响力逐渐式微。