关于大学辩论赛辩题精选

经典的，比较新颖的辩论赛题目： 1.正方：企业转型升级主要是外部环境所迫； 反方：企业转型升级主要是自身发展所需。 2.正方：企业发展传承比创新重要；反方：企业发展创新比传承重要。 3.正方：企业用人德优先； 反方：企业用人才优先。 4.正方：建筑施工安全生产靠自律； 反方：建筑施工安全生产靠他律。 5.正方：韬光养晦更适合个人职业发展； 反方：锋芒毕露更适合个人职业发展。 6.正方：企业必须先规范后发展； 反方：企业必须先发展后规范。 7.正方：先给马吃一把草，比在目的地放一把草，马会跑得更快； 反方：先在目的地放一把草，比给马吃一把草，马会跑得更快。 8.正方：员工的价值实现应以自我努力为主； 反方：员工地价值实现应以企业创造机会为主。 9.正方：安全生产重在奖励； 反方：安全生产重在处罚。 10.正方：企业的发展应以营销为重； 反方：企业的发展应以文化为重。

经典辩论赛辩题 　　大学生喜欢在周末中举办一些辩论赛来娱乐生活，那么辩论赛具体有哪些辩题比较经典的可以用来做参考呢，下面由我为您整理收集到的相关辩题。 　　经典辩论赛题目 　　1.正方：贸易保护主义可以抑制 　　反方：贸易保护主义不能抑制 　　(1986年亚洲大专辩论会第2场辩题) 　　2.正方：发展旅游业利多于弊 　　反方：发展旅游业弊多于利 　　(1986年亚洲大专辩论会决赛辩题) 　　3.正方：儒家思想可以抵御西方歪风 　　反方：儒家思想不可以抵御西方歪风 　　(1988年亚洲大专辩论会决赛辩题) 　　4.正方：温饱是谈道德的必要条件 　　反方：温饱不是谈道德的必要条件 　　(u201993国际大专辩论会初赛第4场辩题) 　　5.正方：安乐死应该合法化 　　反方：安乐死不应该合法化 　　(u201993国际大专辩论会半决赛第1场辩题) 　　6.正方：艾滋病是医学问题，不是社会问题 　　反方：艾滋病是社会问题，不是医学问题 　　(u201993国际大专辩论会半决赛第2场辩题) 　　7.正方：人性本善 　　反方：人性本恶 　　(u201993国际大专辩论会决赛辩题) 　　8.正方：女性比男性更需要关怀 　　反方：男性比女性更需要关怀 　　(u201995国际大专辩论会初赛第1场辩题) 　　9.正方：治愚比治贫更重要 　　反方：治贫比治愚更重要 　　(u201995国际大专辩论会初赛第2场辩题) 　　10.正方：愚公应该移山 　　反方：愚公应该搬家 　　(u201995国际大专辩论会初赛第3场辩题) 　　11.正方：信息高速公路对发展中国家有利 　　反方：信息高速公路对发展中国家不利 　　(u201995国际大专辩论会初赛第4场辩题) 　　12.正方：金钱追求与道德追求能统一 　　反方：金钱追求与道德追求不能统一 　　(u201995国际大专辩论会半决赛第1场辩题) 　　13.正方：社会秩序的维系主要靠法律 　　反方：社会秩序的维系主要靠道德 　　(u201995国际大专辩论会半决赛第2场辩题) 　　14.正方：知难行易 　　反方：知易行难 　　("95国际大专辩论会决赛辩题) 　　15.正方：各国政府应该全面禁烟 　　反方：各国政府不应该全面禁烟 　　(97国际大专辩论会初赛第1场辩题) 　　16.正方：国际网络应该受管制 　　反方：国际网络不应该受管制 　　("97国际大专辩论会半决赛第1场辩题) 　　17.正方：真理越辩越明 　　反方：真理不会越辩越明 　　("97国际大专辩论会决赛辩题) 　　18.正方：网络使人更亲近 　　反方：网络使人更疏远 　　("99国际大专辩论会A组初赛第1场辩题) 　　19.正方：成功的"作品应该拍续集 　　反方：成功的作品不应该拍续集 　　("99国际大专辩论会A组初赛第2场辩题) 　　20.正方：电脑必将取代书本 　　反方：电脑不会取代书本 　　("99国际大专辩论会A组初赛第3场辩题) 　　21.正方：足球比赛引进电脑裁判利大于弊 　　反方：足球比赛引进电脑裁判弊大于利 　　("99国际大专辩论会A组初赛第4场辩题) 　　22.正方：都市化有利于人类发展 　　反方：都市化不利于人类发展 　　("99 国际大专辩论会A组半决赛第1场辩题) 　　23.正方：发展知识经济自然科学比社会科学更重要 　　反方：发展知识经济社会科学比自然科学更重要 　　("99国际大专辩论会A组半决赛第2场辩题) 　　24.正方：美是客观存在 　　反方：美是主观感受 　　("99国际大专辩论会A组决赛辩题) 　　25.正方：青春偶像崇拜利大于弊 　　反方：青春偶像崇拜弊大于利 　　("99国际大专辩论会B组初赛第1场辩题) 　　26.正方：先成家后立业 　　反方：先立业后成家 　　("99国际大专辩论会B组初赛第2场辩题) 　　27.正方：爱情是自私的 　　反方：爱情是无私的 　　("99国际大专辩论会B组决赛辩题) 　　28.正方：夜晚对人类利大于弊 　　反方：夜晚对人类弊大于利 　　("99国际大专辩论会AB组冠军对抗赛辩题) 　　29.正方：人类将毁于科技 　　反方：人类将不会毁于科技 　　(2001年国际大专辩论会初赛第1场辩题) 　　30.正方：经济发展和环境保护可以并行 　　反方：经济发展和环境保护不能并行 　　(2001年国际大专辩论会初赛第2场辩题) 　　31.正方：全球化有利于发展中国家 　　反方：全球化不利于发展中国家 　　(2001年国际大专辩论会初赛第3场辩题) 　　32.正方：信息传播发展会打击本土文化 　　反方：信息传播发展不会打击本土文化 　　(2001年国际大专辩论会初赛第4场辩题) 　　33.正方：以成败论英雄是可取的 　　反方：以成败论英雄是不可取的 　　(2001年国际大专辩论会半决赛第1场辩题) 　　34.正方：个人利益和群众利益可以两全 　　反方：个人利益和群众利益不能两全 　　(2001年国际大专辩论会半决赛第2场辩题) 　　35.正方：钱是万恶之源 　　反方：钱不是万恶之源 　　(2001年国际大专辩论会半决赛辩题) 　　36.正方：电脑给人类带来福音 　　反方：电脑未必给人类带来福音

　1.正方：在校大学生创业利大于弊x0dx0a　　反方：在校大学生创业弊大于利x0dx0a　　2.正方：企业用人才为先x0dx0a　　反方：企业用人德为x0dx0a　　3.正方：人和自然可以和谐相处x0dx0a　　反方：人和自然不能和谐相处x0dx0a　　4.正方：高校产业化利大于弊x0dx0a　　反方：高校产业化弊大于利x0dx0a　　5.正方：网络经济是泡沫经济x0dx0a　　反方：网络经济不是泡沫经济x0dx0a　　6.正方：个人的命运是由个人掌握x0dx0a　　反方：个人的命运是由社会掌握x0dx0a　　7.正方：便利器具便利x0dx0a　　反方：便利器具不便利x0dx0a　　8.正方：发掘人才需要考试x0dx0a　　反方：发掘人才不需要考x0dx0a　　9.正方：民族技艺应该保密x0dx0a　　反方：民族技艺不应该保密x0dx0a　　10.正方：理想人才以仁为主x0dx0a　　反方：理想人才以智为主x0dx0a　　11.正方：网络对大学生的影响利大于弊x0dx0a　　反方：网络对大学生的影响弊大于利x0dx0a　　12.正方：金钱的追求与道德可以并行x0dx0a　　反方：金钱的追求与道德可以并行x0dx0a　　13.正方：杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色x0dx0a　　反方：杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色x0dx0a　　14.正方：个性需要刻意追求x0dx0a　　反方：个性不需要刻意追求x0dx0a　　15.正方：宽松式管理对大学生利大于弊x0dx0a　　反方：宽松式管理对大学生弊大于利x0dx0a　　16.正方：留学归国是个人问题不是社会问题x0dx0a　　反方：留学归国是社会问题不是个人问题x0dx0a　　17.正方：通俗文学比文学名著影响大x0dx0a　　反方：文学名著比通俗文学影响大x0dx0a　　18.正方：网络的发展对文学弊大于利x0dx0a　　反方：网络的发展对文学利大于弊x0dx0a　　19.正方：相处容易相爱难x0dx0a　　反方：相爱容易相处难x0dx0a　　20.正方：外来文明对中国文明利大于弊x0dx0a　　反方：外来文明对中国文明弊大于利x0dx0a　　21.正方：青年成才的关键是自身能力x0dx0a　　反方：青年成才的关键是外部机遇x0dx0a　　22.正方：环境保护应该以人为本x0dx0a　　反方：环境保护应该以自然为本x0dx0a　　23.正方：企业发展需要无私奉献精神x0dx0a　　反方：企业发展不需要无私奉献精神x0dx0a　　24.正方：成大事者不拘小节x0dx0a　　反方：成大事者也拘小节x0dx0a　　25.正方：审判时参考判例在我国利大于弊x0dx0a　　反方：审判时参考判例在我国弊大于利x0dx0a　　26.正方：杜绝盗版，政府比消费者扮演更重要的角色x0dx0a　　反方：杜绝盗版，消费者比政府扮演更重要的角色x0dx0a　　27.正方：送子女进名校，利大于弊x0dx0a　　反方：送子女进名校，弊大于利x0dx0a　　28.正方：避免人才外流，是政府的责任x0dx0a　　反方：避免人才外流，不是政府的责任x0dx0a　　29.正方：爱的教育比体罚更有效x0dx0a　　反方：体罚比爱的教育更有x0dx0a　　30.正方：合作比竞争，更能使文明进步x0dx0a　　反方：竞争比合作，更能使文明进步x0dx0a　　31.正方：天灾比人祸更可怕x0dx0a　　反方：人祸比天灾更可怕x0dx0a　　32.正方：远亲不如近邻x0dx0a　　反方：近邻不如远亲x0dx0a　　33.正方：新闻自由是社会改革的最大动力x0dx0a　　反方：新闻自由不是社会改革的最大动力x0dx0a　　34.正方：全球化能为我国带来经济发展x0dx0a　　反方：全球化不能为我国带来经济发展x0dx0a　　35.正方：性教育应列为中学课程x0dx0a　　反方：性教育不应列为中学课程x0dx0a　　36.正方：性教育是科学教育x0dx0a　　反方：性教育是道德教育x0dx0a　　37.正方：道义比利益对人际关系的影响更大x0dx0a　　反方：利益比道义对人际关系的影响更x0dx0a　　38.正方：博彩事业的兴旺是社会进步繁荣的象征x0dx0a　　反方：博彩事业的兴旺不是社会进步繁荣的象x0dx0a　　39.正方：教育应注重人格培训多于知识培训x0dx0a　　反方：教育应注重知识培训多于人格培训x0dx0ax0dx0a希望能帮到你，望采纳，谢谢

“金钱是否是万能的”辩论会反方辩题则为：金钱不是万能的。辩论词如下：1、拥有金钱是为了活着，但活着却不仅仅为了金钱。否则，那种利欲熏心的人生是可悲的人生，毫无价的人生，没有意义的人生。2、没钱的确有太多的无奈。数以万计的人民食不裹腹，无数儿童远离校园，医院门口的悲哀，民工向韩国老板下跪的耻辱。所有这些都是没钱是结果，多少人因没钱煎受着离别的痛苦，又有多少人因金钱放弃了美好未来。3、金钱虽然你的魔力很大，但你并不是万能的。你买不来罗密欧与朱丽叶的真情,买不来阿尔芒和玛格丽特的情感。买不来逝去的年华，买不来消失的生命。买不来伊拉克的和平，买不来台湾的重返。买不来中国足球的强大，买不来诺贝尔奖的桂冠。4、人的一生，最重要的是健康，平安，幸福，团圆，美满。而这些是金钱力所不能及的.金钱能使人生活过的更舒适，却不能更美满。能买补品滋补身体，却买不来健康.能买来爱情的甜蜜，却丢失了真实的情感。5、金钱不是万能的，当感情掺杂了金钱的铜臭味就会变质，真挚的情感远离金钱。金钱是生活的必需品，但不是生活的全部。在迷恋金钱的同时，请摆正你的良心与道德.辩论会，也叫辩论赛，还有的叫做论辩赛。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种知识的竞赛、思维反映能力的竞赛、语言表达能力的竞赛、也是综合能力的竞赛。

先有鸡还是先有蛋。

适合小学生辩论的有趣的题目如下：1、课堂让老师/学生做主。2、学生该/不该参加课外辅导。3、好的成绩是由老师/同学决定的。4、老师课堂出错该/不该当场指出。5、小学生该/不该当班干部。6、小学生应该广泛开展课外活动/抓紧课外时间学习。7、乖孩子是/不是好孩子。8、小学生上网利大于弊/弊大于利。9、西游记看书/看电视更好看。10、小学上追星利大于弊/弊大于利。11、小学生该/不该玩网络游戏。12、小学生该/不该上网聊天。小学生辩论赛内容：一、教师致辞：辩题相关背景资料;选手结合自己的辩题进行；简单介绍比赛流程和规则。二、比赛阶段：正方—辩发言，立论，2分30秒。反方一辩发言，立论，2分30秒。注：每方队员在用时剩余30秒时，主席提醒辩手，时间用完时，主席举红牌宣布终止发言。辩论赛：辩论赛也叫论辩赛，还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种相关知识的竞赛，思维反映能力的竞赛，语言表达能力的竞赛，也是综合能力的竞赛。辩论赛的核心词汇就为一个“辩”字，也正如这个辩，中间一个“言”，两边各自一个“辛”，双方的辩手都是势均力敌，每一方都有自己的论点和论据，双方的观点都不能完全主观地评判谁对谁错，二者都有道理，双方的辩手就凭借自己的能言善辩。凭借自己的思维能力和相关知识，争取这场辩论赛的胜利。赛后评委依据辩论赛的评分标准进行打分，决定胜负。

经典的辩论赛题目 　　 一些辩论赛题目十分贴切生活，一些又是我们热议的话题。大家想要看看经典的辩论赛题目吗?下面是我搜集整理的经典的辩论赛题目，欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目! 　　 　　 时势造英雄英雄造时势 　　 　　 愚公应该移山愚公应该搬家 　　 　　 去向哪里比与谁同行更重要与谁同行比去向哪里更重要 　　 　　 在人生的道路上，机遇更重要在人生的道路上，奋斗更重要 　　 　　 在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利 　　 　　 知难行易知易行难 　　 　　 治愚比治贫更重要治贫比治愚更重要 　　 　　 中国发展网络经济应走洋为中用中国发展网络经济应走洋为中用另辟蹊径 　　 　　 中国社会更需要德治 中国社会更需要法治 　　 　　 中小学封闭式管理有利于学生成才中小学封闭式管理不利于学生成才 　　 　　 中庸之道应该提倡 中庸之道不应提倡 　　 　　 全才更适应社会竞争, 专才更适应社会竞争 　　 　　 文凭能够代表知识水平文凭不能够代表知识水平 　　 　　 人类是不是生物 　　 　　 法治能消除贪腐法治不能消除贪腐 　　 　　 高分是高能的体现高分不是高能的体现 　　 　　 革新技术更重要革新思想更重要 　　 　　 广告竞争对经济发展利大于弊广告竞争对经济发展弊大于利 　　 　　 机遇是成功的关键机遇不是成功的关键 　　 　　 纪律会促进个性的发展纪律会限制个性的发展 　　 　　 经济发展应该以教育发展为前提教育发展应该以经济发展为前提 　　 　　 金钱追求与道德追求可以统一金钱追求与道德追求不可以统一 　　 　　 经济发展可以避免自然环境恶化经济发展不能避免自然环境恶化 　　 　　 经济发展水平的高低能代表文明程度的高低经济发展水平的高低不能代表文明程度的高低 　　 　　 克隆人有利于人类发展克隆人不利于人类发展 　　 　　 类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密 　　 　　 理想人才以“仁”为主理想人才以“智”为主 　　 　　 流动人口的增加有利于城市的发展流动人口的增加不利于城市的发展 　　 　　 留学生归国是个人问题，不是社会问题留学生归国是社会问题，不是个人问题 　　 　　 名人拍商业广告可以虚构名人拍商业广告不可以虚构 　　 　　 目前的彩票发行方式利大于弊目前的彩票发行方式弊大于利 　　 　　 男女平等是可能实现的男女平等是不可能实现的 　　 　　 女性比男性更需要关怀男性比女性更需要关怀 　　 　　 逆境有利人才成长逆境不利人才成长 　　 　　 评价行为善恶的标准是效果，不是动机评价行为善恶的标准是动机，不是效果 　　 　　 人类和平共处是一个可能实现的理想人类和平共处是一个不可能实现的理想 　　 　　 人类社会应重义轻利人类社会应重利轻义 　　 　　 人类是环境的保护者人类是环境的破坏者 　　 　　 人为自己活着快乐人为别人活着快乐 　　 　　 人性本善 人性本恶 　　 　　 儒家思想可以抵御西方歪风儒家思想不能抵御西方歪风 　　 　　 社会发展应重利轻义 社会发展应重义轻利 　　 　　 社会发展主要靠法制社会发展主要靠德制 　　 　　 个人需要对于大学生择业更重要社会需要对于大学生择业更重要 　　 　　 社会秩序的维系主要靠法律社会秩序的维系主要靠道德 　　 　　 社会主义市场经济能避免拜金主义社会主义市场经济不能避免拜金主义 　　 　　 生态危机可能毁灭人类生态危机不可能毁灭人类 　　 　　 实行学分制利大于弊实行学分制弊大于利 　　 　　 市场经济有利于道德发展市场经济不利于道德发展 　　 　　 提倡购买国货有利于经济发展提倡购买国货不利于经济发展 　　 　　 外来文化对民族文化的发展利大于弊外来文化对民族文化的发展弊大于利 　　 　　 外行能够管好内行外行不可能管好内行 　　 　　 网恋能成为婚姻的有效途径网恋不能成为婚姻的有效途径 　　 　　 网络爱情是真正的`爱情网络爱情不是真正的爱情 　　 　　 网络影响人际关系网络不影响人际关系 　　 　　 网络对大学生的的影响利大于弊网络对大学生的的影响弊大于利 　　 　　 温饱是谈道德的必要条件温饱不是谈道德的必要条件 　　 　　 文凭能够代表知识水平文凭不能够代表知识水平 　　 　　 现代社会女人更需要关怀现代社会男人更需要关怀 　　 　　 效率必然牺牲平等效率不一定牺牲平等 　　 　　 哭比笑难笑比哭难 　　 　　 信息高速公路对发展中国家有利信息高速公路对发展中国家不利 　　 　　 选美活动利大于弊选美活动弊大于利 　　 　　 烟草业对社会利大于弊烟草业对社会弊大于利 　　 　　 一所学校的社会地位如何关键在领导一所学校的社会地位如何关键在学生 　　 　　 医学的发展应有伦理界限医学的发展不应有伦理界限 　　 　　 应当鼓励“新新人类”作家应当批判“新新人类”作家 　　 ;

20个大学生辩论赛主题 　　大家是想找大学生辩论赛主题吗?下面我为大家整理了20个大学生辩论赛主题，欢迎阅读参考! 　　1、男性比女性更需要关怀-----------------------女性比男性更需要关怀 　　2、类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密---------类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密 　　3、网络的实用性比娱乐性大---------------------网络的娱乐性比实用性大 　　4、大学生勤工俭学弊大于利---------------------大学生勤工俭利大于弊 　　5、经济发展就应以教育发展为前提---------------教育发展就应以经济发展为前提 　　6、电子商务将会改变现有营销模式---------------电子商务不会改变现有营销模式 　　7、人为自我活着快乐---------------------------人为别人活着快乐 　　8、温饱是谈道德的必要条件---------------------温饱不是谈道德的必要条件 　　9、天灾比xx更可怕---------------------------xx比天灾更可怕 　　10、治愚比治贫更重要---------------------------治贫比治愚更重要 　　11、送子女进名校，利大于弊---------------------送子女进名校，弊大于利 　　12、成大事者不拘小节---------------------------成大事者也拘小节 　　13、法律无情-----------------------------------法律有情 　　14、人性本善-----------------------------------人性本恶 　　15、克隆人有利于人类发展-----------------------克隆人不利于人类发展 　　16、革新技术更重要-----------------------------革新思想更重要 　　17、乱世应用重典-------------------------------乱世不应用重典 　　18、理想人才以“仁”为主-----------------------理想人才以“智”为主 　　19、知难行易-----------------------------------知易行难 　　20、应当允许名人免试就读名牌大学---------------不应当允许名人免试就读名牌大学 　　新手如何打好辩论赛： 　　解析题目。如果不能准确的理解题目，比赛就已经输了一半。请用工具书将辩论题目中的每一个词每一个字的定义都查的清清楚楚，准确的理解题目的含义。辩论是文字的.游戏，任何时候都不要想当然的忽略这个步骤。 　　初步讨论，发散思维，解析辩题背后的意义。队友间互相交流自己的初步想法，了解辩题的社会影响，明确一个大概的辩论方向。 　　查阅资料，写出初稿。通过查阅文献资料，每一个队友各写出两份正反双方的辩论稿，写稿的时候切勿预设立场。 　　深度讨论。深度讨论，在查阅资料以后，所有人都会对辩题产生了更加深入的理解，再度互相交流，结合所有队友的初稿，完成最终的辩论稿。 　　扮演正反双方以及评委进行攻防演练。正所谓知己知彼百战百胜。揣测对手的想法是一门非常重要的功课。切记评委或观众的角度必不可少，胜负的关键最终还是取决于评委的观感，这是很多人都会忽略的。 　　查漏补缺。根据演练结果进行最后的修改，在模拟演练之后，可能会暴露出队伍存在的问题，这时候进行必要的调整，以此来达到最佳效果。 　　战术。设置战术，比赛中战术也是决定胜负非常重要的因素。在有限的时间里，我们不可能面面俱到。所以决定攻击的优先顺序辩论重点，重点攻击对方哪一个人(哪个人容易冲动)，都是非常有效的战术。 　　心态。此时所有准备工作已经完毕，剩下的只有一个最佳的比赛心态。调整心态，或者一杯茶，或者静静的冥想。等待比赛开始。 ;

大学生辩论赛到底有没有用？大学生该不该参加社团活动？大学生该不该谈恋爱？大学生挂科该不该退学？

法律辩论赛题目 　　对于法学专业的学生来说，辩论赛是家常便饭的事情，那么关于法律的辩论赛题目有哪些呢?下面我为大家整理了法律辩论赛题目相关内容，欢迎阅读参考! 　　法律辩论赛题目1 　　一、当代中国是否应废除死刑? 　　二、依法治国重要不是以德治国重要? 　　三、律师应以当事人利益为重还是以国家法律为重? 　　四、中国宪法有无约束力? 　　五、当代大学生法律意识高还是低? 　　六、民事纠纷应该寻求私力救济还是公力救济? 　　七、刑讯副供所得的证据是否可作为定案依据? 　　八、抽象行政行为应当不应当作为行政诉讼审查对象? 　　九、恶法是不是法? 　　十、公平与效率那个为重? 　　法律辩论赛题目2 　　1、中国应不应该开放色情特区 　　2、应不应该禁止吃狗肉 　　3、律师应以当事人利益为重还是以国家法律为重 　　4、经济发展可以避免自然环境恶化/经济发展不能避免自然环境恶化 　　5、依法治国重要不是以德治国重要 　　6、当代中国是否应废除死刑 　　7、公平与效率那个为重 　　8、社会发展主要靠法制/社会发展主要靠德制 　　9、市场经济有利于道德发展/市场经济不利于道德发展 　　10、社会秩序的维系主要靠法律/ 社会秩序的维系主要靠道德 　　法律辩论赛题目3 　　辩题 　　1、王某(女23岁)、刘某(女22岁)、赵某(女22岁)，系某服装店店员。一日中午一点左右，王某外出吃饭时将手提包放在商店后的休息室的沙发上，包内有3000元，回来后发现包内的3000元丢失，四下寻找，店主称中午顾客较少，只有一妇女去过后面的休息室。王某与刘某追出寻找未果。一个月后某日，张某来到这个商店，店王对王某说，张某像那天去休息室的那个中年妇女，王某同刘某上前询问张某，张某否认，三人发生口角，赵某前来帮忙，四人发生身体冲突，其间张某的头被打破，商店柜台上的一块坡璃破碎。后来张某承认是其拿走王某的3000元钱，于是三人要求赔偿，张某将工资卡(内有7000余元)和密码告诉王某，张某要刘某去取3000元。刘某从卡中取出3100元，把3000交给王某，100元用于赔偿玻璃损失，刘某取钱期间，王某帮张某梳头并要与其去医院包扎，张某婉言拒绝。刘某取回钱后，将银行卡还给张某。张某离开后报警，警方拘留了王某、刘某、赵某，经法医鉴定，张某构成轻伤。后检察院以抢劫罪向法院提起公诉。法庭上双方对三人是否构成抢劫罪发生激烈争论，现本案已审理完毕。王、刘、赵三人的行为是否构成抢劫罪? 　　正方：构成抢劫罪 　　反方：不构成抢劫罪 　　2、广州市番禺区发生一起商务车撞死两名抢匪的案件。一商务车司机在番禺南村市新路北段717号李锦记汽车美容中心前洗车时，遭遇两歹徒飞车抢夺。得手后，两歹徒驾驶一辆无牌摩托车逃窜。发现被抢后，司机立刻上车驱车追赶，据称事主驾车追赶撞上摩托车，双双掉进七星岗公园附近河沟。两歹徒当场身亡。商务车司机的行为是否防卫过当? 　　正方：属于防卫过当 　　反方：不属于防卫过当 　　3、甲坐公交车发现一小偷乙偷了乘客丙的包。车到站后，甲无意中和小偷乙同路并发现小偷乙将包内钱物取走，但是将盗窃的手机扔到了路边的草丛里。甲待乙离开后捡到了该手机，并发现其中有三千元话费。于是，甲使用该手机花掉了所有话费后，将该手机卖给二手手机市场的丁，后失主丙报案，警方根据手机联系情况，将甲抓获。甲的行为是否构成盗窃罪? 　　正方：构成 　　反方：不构成 　　4、2011年12月，李某、刘某晚上在路边摊吃宵夜。期间，王某经过李某、刘某二人的餐桌时，将桌上的一只盘子打翻，并且出言不逊，双方遂起争执，王某从腰间掏出一把水果刀，一刀捅在了刘某身上致其轻伤，随后转身逃跑。李、刘二人随手拿了饭馆的条凳在后追赶，大喊“有种别跑，打不死你!”。并拨打110报警称有人持刀伤人。二人追赶王某数十米后，王某见无法脱身，遂拐下大路，跳入路边河中，该河有20余米宽，李刘二人追到河岸时，发现王某已到河中央，由于夜色已晚，无法看到河对岸的情况。过了一会，河中没有了声音，李某担心的问：他不会淹死吧?刘某回答：放心吧，肯定能过去。二人遂返回。3日后，王某的尸体从该河中浮起，经鉴定为溺水死亡。据查，李刘二人均会游泳，李刘二入的"行为性质是过失还是无罪? 　　正方：过失致人死亡罪 　　反方：不构成犯罪 　　法律辩论赛题目4 　　辩题1：正方：在司法审判中，参考判例在我国利大于弊 　　反方：在司法审判中，参考判例在我国弊大于利 　　辩题2：正方：社会稳定主要靠法律维持 　　反方：社会稳定主要靠法律维持 　　辩题3：正方：实体法比程序法更重要 　　反方：程序法比实体法更重要 　　辩题4：正方：社会良好秩序的形成主要靠道德 　　反方：社会良好秩序的形成主要靠法律 　　辩题5：正方：遏制家庭冷暴力应以法律制裁为主 　　反方：遏制家庭冷暴力应以道德教化为主 　　辩论6：正方：社会良好秩序的形成主要靠道德 　　反方：社会良好秩序的形成主要靠法律 　　辩论7：正方：杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色 　　反方：杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色 　　辩论8：正方：善心是真善 　　反方：善行是真善 　　辩论9：正方：同性恋是个人问题，不是社会问题 　　反方：同性恋是社会问题，不是个人问题 　　辩论10：正方：IQ诚可贵，EQ价更高 　　反方：EQ诚可贵，IQ价更高 　　辩论11：正方：青春偶像崇拜利大于弊 　　反方：青春偶像崇拜弊大于利 　　辩论12：正方：人类将会毁于科技 　　反方：人类将不会毁于科技 　　辩论13：正方：科技的发展会促进人的全面发展 　　反方：科技的发展会抑制人的全面发展 　　辩论14：正方：现代社会女人更累 　　反方：现代社会男人更累 　　辩论15：正方：文才比口才更重要 　　反方：口才比文才更重要 　　辩论16：正方：当今世界合作高于竞争 　　反方：当今世界竞争高于合作 　　辩论17：正方：真理越辩越明 　　反方：真理不会越辩越明 　　辩题18：正方：律师应该为死刑犯做无罪辩护 　　反方：律师不应该为死刑犯做无罪辩护 　　辩题19：正方：情在理先 　　反方：理在情先 　　辩题20：正方：人才的发掘需要考试 　　反方：人才的发掘不需要考试 ;

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高中 辩论赛题目大全 　　正方：知识就是力量 反方：知识不等于力量 　　正方：不可“异想天开” 反方：尽可“异想天开” 　　正方：“班门弄斧”不可取 反方：“班门弄斧”又何妨 　　正方：书读百遍，其义自见 反方：书读百遍，其义未必自见 　　正方：治愚比治贫更重要 反方：治贫比治愚更重要 　　正方：发掘人才需要考试 反方：发掘人才不需要考试 　　正方：勤奋可以出人才 反方：勤奋未必出人才 　　正方：学习好靠勤奋 反方：学习好靠天资 　　正方：中小学封闭式管理有利于学生成才 反方：中小学封闭式管理不利于学生成才 　　正方：代沟的主要责任在父母 反方：代沟的主要责任在子女 　　正方：机遇是成功的关键 反方： 机遇不是成功的关键 　　正方：万事开头难 反方：万事中间难 　　正方：笨鸟应当先飞 反方：智鸟应也要先飞 　　正方：学海无涯苦作舟 反方：学海无涯巧作舟 　　正方：实行学分制利大于弊 反方：实行学分制弊大于利 　　正方：温饱是谈道德的必要条件 反方：温饱不是谈道德的"必要条件 　　正方：时势造英雄 反方：英雄造时势 　　正方：宽松式管理对学生利大于弊 反方：宽松式管理对学生弊大于利 　　正方：挫折有利于成才 反方：挫折不利于成才 　　正方：成事在天 反方：事在人为 　　正方：机遇出人才 反方：机遇未必出人才 　　正方：不可“得寸进尺” 反方：应当“得寸进尺” 　　正方：不应“吹毛求疵” 反方：应当“吹毛求疵” 　　正方：个人的命运是由个人掌握 反方：个人的命运是由社会掌握 　　正方：逆境更能出人才 反方：顺境更能出人才 　　正方：功夫不负有心人 反方：功夫也负有心人 　　正方：失败是成功之母 反方：失败未必是成功之母 ;

1.转基因技术2.发展旅游与生态保护3.追求梦想还是接受现实4.还要不要“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”5.法制与人情（即道德层面上的正确与法律意义上的错误

应不应该和土豪做朋友点赞党应不应该踢出社交猪八戒和孙悟空哪个更适合当老公。学姐和学妹哪个更适合当女朋友红颜是不是祸水根据具体问题类型，进行步骤拆解／原因原理分析／内容拓展等。具体步骤如下：／导致这种情况的原因主要是……

有创意的辩论赛主题1、开卷有益？（正方：开卷利大于弊，反方：开卷弊大于利）2、毕业生就业与择业（正方：先就业后择业，反方：先择业后就业）3、逆境成长的利弊（正方：逆境利于成长业，反方：逆境不利于成长）4、在校期间打工与学业的关系（正方：打工对学业有利，反方：打工对学业不利） 或（正方校生兼职利大于弊，反方：在校生兼职弊大于利）5、当今社会，合作与竞争的重要性（正方：合作比竞争重要，反方：竞争比合作重要）扩展资料：辩论赛常用万能语句1. 请对方辩友不要给我们今天的辩题加上一个定语，今天的辩题是……而不是……2. 对方辩友请不要将概念混淆。3. 按照对方辩友的逻辑。4. 世界如此奇妙，您却如此烦躁，不好……不好……5. 面对这样的真知灼见，对方辩友至今未能幡然醒悟，正好比雨过天晴却仍静坐茅庐听雨，不愿接受真理的光芒。6. 对方辩友不要回避问题，您所说的……与我们所讨论的题目离了不止万里7. 对方辩友以偏概全，用……例子来论证……实在是一叶障目，盲人摸象，没有意识到还有……8. 我对对方边摇头所提出的观点表示无法接受……这样荒谬的逻辑我们能接受吗?9. 为什么对方辩友一直不敢正面回答我们的问题，闪闪烁烁是在犹豫么?还是你们的乱点根本无法面对如此之多的现实10. 总是拿着A情况下的B结果来跟我们C情况下的B结果来衔接，对方辩友不是牛头不对马嘴吗?

我认为可以说说大学生创业的问题，由于这次金融危机，所以很多毕业生都找不到工作所以也提倡以创业带动就业，大学生创业也是一个热门话题，但现状是很多大学生创业前根本就没有成熟的思想和经验，所以大都不能成功 我认为这可以成为一个辩论赛的话题，正方就说大学生有能力和机遇的就可以创业，以创业带动就业，为国家多贡献，而且反方就可以说大学生心智不够成熟，创业大都不能成功，最好要先工作有一定经验才考虑我觉得这个是一个较好的话题，也和经济管理方面有关，且是目前较热门的话题，很多同学都有很多话或者观点阐述，估计效果会较好希望你们能成功举办好这次辩论赛，呵呵 下面的可以参考一下第一场正方：在校大学生创业利大于弊第一场反方：在校大学生创业弊大于利 第二场正方：企业用人才为先第二场反方：企业用人德为先 第三场正方：人和自然可以和谐相处第三场反方：人和自然不能和谐相处 第四场正方：高校产业化利大于弊第四场正方：高校产业化弊大于利 第五场正方：网络经济是泡沫经济第五场反方：网络经济不是泡沫经济

1993-2003国际大专辩论赛题目1993年首届国际大专辩论会 初 赛 温饱是谈道德的必要条件 温饱不是谈道德的必要条件半决赛 艾滋病是医学问题，不是社会问题 艾滋病是社会问题，不是医学问题决 赛 人性本善 人性本恶 1995年二届国际大专辩论会 初赛一 女性比男性更需要关怀 男性比女性更需要关怀初赛二 治愚比治贫更重要 治贫比治愚更重要初赛三 愚公应该移山 愚公应该搬家初赛四 信息高速路对发展中国家有利 信息高速路对发展中国家不利 半决赛一 金钱追求与道德追求可以统一 金钱追求与道德追求不能统一半决赛二 社会秩序的维系主要靠法律 社会秩序的维系主要靠道德 决赛 知难行易 知易行难 1997年三届国际大专辩论会 初赛一 各国政府应该全面禁烟 各国政府不应该全面禁烟 初赛二 复制人类，利多于弊 复制人类，弊多于利初赛三 IQ诚可贵，EQ价更高 EQ诚可贵，IQ价更高初赛四 艺术商品化利大于弊 艺术商品化弊大于利 半决赛一 国际网络应该受管制 国际网络不应该受管制 半决赛二 先天遗传比后天环境重要 后天环境先天遗传比重要 决赛 真理越辩越明 真理不会越辩越明 1999年地四届国际大专辩论会 A组 初赛一：网络使人们更亲近 网络使人们更疏远 初赛二： 成功的作品应该拍续集 成功的作品不应该拍续集初赛三： 电脑必将取代书本 电脑不会取代书本初赛四： 足球比赛引进电脑裁判利大于弊 足球比赛引进电脑裁判弊大于利 半决赛一： 都市化有利于人类发展 都市化不利于人类发展 半决赛二：发展知识经济自然科学比社会科学更重要 发展知识经济社会科学比自然科学更重要 总决赛： 美是客观存在 美是主观感受B组初赛一： 青春偶像崇拜利大于弊 青春偶像崇拜弊大于利初赛二： 应先成家后立业 应先立业后成家决赛： 爱情是自私的 爱情是无私的 2001年第五届国际大专辩论会初赛一 人类将会毁于科技 人类将不会毁于科技初赛二 经济发展和环境保护能够并行 经济发展和环境保护不能并行 初赛三 全球化利于发展中国家 全球化不利于发展中国家 初赛四 信息传播发展会打击本土文化 信息传播发展不会打击本土文化半决赛一 以成败论英雄是可取的 以成败论英雄是不可取的 半决赛二 个人利益和群体利益可以两全 个人利益和群体利益不可以两全 决赛 钱是万恶之源 钱不是万恶之源 2003年第六届国际大专辩论会 A组初赛第一场网络是（不是）虚幻的 网络不是虚幻的A组初赛第二场 家庭比事业更重要 事业比家庭更重要A组初赛第三场 “代沟”的主要责任在长辈 “代沟”的主要责任在晚辈 A组初赛第四场广告有利于大众消费 广告有不利于大众消费A组半决赛第一场 爱比被爱更幸福 被爱比爱更幸福A组半决赛第二场 科技的发展会促进人的全面发展 科技的发展会抑制人的全面发展 A组决赛 顺境更有利于人的成长 逆境更有利于人的成长B组 初赛一 存钱比花钱划算 花钱比存钱划算初赛二 现代社会应该鼓励男主外，女主内 现代社会不应该鼓励男主外，女主内 决赛 现代社会女人更累 现代社会男人更累表演赛 夫妻之间应该有隐私 夫妻之间不应该有隐私

流行音乐和经典音乐那个更好

1、上大学是不是最好的出入。2、教师是“权利者”还是“义务者”。3、高中生暑假打工利大于弊还是弊大于利？4、高中生谈恋爱利和弊。5、职业教育对中国社会人才的发展是利大于弊还是弊大于利。6、:"贫困是否是阻碍人才发展的关键因素"。7、发掘人才需不需要考试。8、逆境和顺境哪个更利于人才的培养”。9、文才和人才哪个重要。10、青少年的素质提高主要靠家庭养成还是靠学校教育。辩论中存在着持不同意见的双方或多方。有不同意见的双方或多方存在才能实现思想交锋。一个人不可能自己同自己辩论，一个人头脑中几种方案或做法的权衡和比较，那是思考或思辨而不是辩论。辩论必须针对同类事物或同一问题，即存在着同一论题。如果各方谈论的论题不同，就不能实现有意义的辩论。例如，一个人说“法律是有阶级性的”，一个人说“市场经济就是法制经济”，由于两人所认识的对象不同，因此两个观点不能构成辩论。只有当一个人说“法律是有阶级性的”，另一个人说“法律是没有阶级性的”这样两个判断才构成辩论。因为这两个判断所认识的对象相同，又是相互对立的思想，而这两个判断至多只能有一个为真，不可能都真。这样就有了谁是谁非的问题，就必然要引起辩论。辩论的诸方有或多或少的共同认识或共同承认的前提，如思维的同一律、不矛盾律、排中律和充足理由律和正确推理的方法等，以及如社会公理、科学规律等是非真伪标准和价值取向。没有这些共同承认的东西，辩论只会是一场混战，不可能得出结论。总之，辩论诸方有共同的话题，而又有不同意见。从哲学观点看，辩论的诸方是一种对立统一的关系。

开卷是否有益

小视频流行的利与弊。

故事的结局不重要辩论稿三篇分别为一辩、二辩、三辩。一、一辩故事结局不重要，首先故事结局在长期看来只是一个过程，只能说某一段时间的结局。有句话是万里长城今犹在，不见当年秦始皇。秦始皇死了，应该就是故事画上了句号，但是他的影响还延续到了今天，万里长城现在是世界八大奇迹之一。其次，很多故事只是一个角度。正如两个盲人摸象，只会说出自己感觉的东西，但不是这个东西的整体概述。而故事的结局往往有着更多背后的故事。二、二辩故事的灵魂是好奇心，你认为故事的结局重要吗？我认为不重要，我比较在乎过程享受过程，不管什么故事，都会让你有所启发，有所思考，可能一段几年的故事会是一种不好的结局，但是一定会让你成长，会伤心，会难过，但一定也会学会很多。“为什么结局不重要，是在于它会杀死好奇心，而好奇心是故事的灵魂”有时候人太贪婪，失去的机会越来越多。前段时间很火党的古偶剧《周生如故》，看哭了很多人，让人很共情，不是因为结局是be所以大家才去看，而是因为时宜和小南辰王之间的故事才去看。三、三辩没有故事的过程就没有故事的结局。对读者而言，吸引他们阅读的，总是新颖的开篇与精彩的情节，回想的是过程中描绘的瑰丽宏伟的世界。对作者而言，作品是他内心世界的外化，它的价值在于作者倾注在其中的每一分每一秒，结局只是其中的一小部分。对结局本身而言，故事的结局一定要与符合故事的情节发展，与其中的伏笔铺垫相呼应，在精彩的过程中早已确定了结局。对人生而言，故事的结局是由你在过程中的经历与努力所决定的，就像你只有在高中三年努力学习，好好生活，保持一个良好健康的心态，你才能考上－一个理想的大学。我们不应该因为结 局而失去故事的精彩。美国著名推理小说家钱德勒说过：你知道，故事的结尾并不重要，生活唯一确保我们的就是死亡。所以我们最好不要让那结尾，夺取了故事的光芒。人生是一场体验，我们热爱生活，我们热爱真真切切活着的这种感受，热爱生活中的点点滴滴，这比在意某件事的结局更为重要。结局是故事的终结而非总结。一个文学作品结束了，依然会影响千千万的读者，我们人生的故事结束了，也会影响我们的家人朋友。就像袁隆平的故事结束了，但他的影响依旧留存在一个个满满的粮仓里，一碗碗洁白的大米里。辩论赛技巧：1、借力打力。武侠小说中有一招数，名叫“借力打力”，是说内力深厚的人，可以借对方攻击之力反击对方。这种方法也可以运用到论辩中来。2、移花接木。剔除对方论据中存在缺陷的部分，换上于我方有利的观点或材料，往往可以收到“四两拨千斤”的奇效，把这一技法喻名为“移花接木”。3、顺水推舟。表面上认同对方观点，顺应对方的逻辑进行推导，并在推导中根据我方需要，设置某些符合情理的障碍，使对方观点在所增设的条件下不能成立，或得出与对方观点截然相反的结论。4、正本清源。所谓正本清源，本文取其比喻义而言，就是指出对方论据与论题的关联不紧或者背道而驰，从根本上矫正对方论据的立足点，把它拉入我方“势力范围”，使其恰好为我方观点服务。较之正向推理的“顺水推舟”法，这种技法恰是反其思路而行之。

1.优点，给人以直爽，真诚的感觉，同时能帮别人认识自己的缺点；2.缺点，不了解你的人可能会认为你这个人冲，地位比你高，年龄比你大的会认为你没教养，比你小的人会感觉你很严厉。某些场合会造成尴尬。虽说良药苦口利于病，但是能把握说话的艺术，吧自己的意思委婉的表示出来就行。比如你说一个人你真黑啊。真话，但是别人听了难受。但你如果说，这个人长得不太白，干起来挺健康的。对方也许只是笑笑。

1，拍武侠剧可以勾起像爷爷奶奶那个时代的回忆2，可以对一些剧情有一些认识

水在自然界不停循环,为什么还要节约用水?泼水节跟节约用水矛盾吗?

1. 辩论作文题目（简单,具体） 今天下午，我们班举行了一次别开生面的辩论会。 辩题是“开卷是否有益”。我光荣得成为了反方的辩手。 准备了几分钟，比赛就开始了。第一轮，我方主辩手是吴岳凡，正方主辩选手是于晴。 于晴说道：“高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯，许多作家小时候都爱读书——”于晴那流利、响亮的阐述，把我们都镇住了。吴岳凡也不甘示弱，大声辩诉道：“但是现在有很多黄色书籍出现在我们的生活中，多看它们，对自己有好处吗？”吴岳凡的回答赢得了阵阵掌声。 于晴又马上辩道：“我们为什么要看这些书呢？”吴岳凡大大方方地说：“因为有些人不能控制自己——”正方朱瑞马上站起来说：“我们都这么大了 ，还没有分辨能力吗？”我方俞乐奕马上站出来，大声地说：“你敢肯定你就有很强的分辨能力吗？你就经得住这诱惑吗？”俞乐奕站姿端正，说话流利，声音响亮，台下的人都竖起了大拇指，说：“有道理！”第一轮，我们给正方来了个下马威。 “战争”的硝烟弥漫在辩论台上空。 第二轮，我方主辩手换成了俞乐奕，正方换成了秀气的朱瑞，她们俩个信心十足，不分上下。可是我方俞乐奕气势汹汹地向正方逼进，压住了正方的朱瑞。 最后，李老师总结了，说我们应该看适合自己的好书，所以，我们反方终于赢得了正方。我们欢呼雀跃。 这真是一场激烈的辩论会。 ！！。 2. 求一些适合小学生的辩论题目 1传媒对青少年的影响究竟是利大于弊还是弊大于利 2应该允许小学生带玩具进入学校吗？ 3未成年人打电子游戏的利与弊。 4吃菜好，还是吃肉好？ 5成绩能代表分数，还是分数能代表成绩？ 6老师教的好不好影响到学生了麽？ 7小学生学习法律十分必要，小学生学习法律没有必要。 8网络语言，进入小学生作文值不值得鼓励和提倡？ 9盖章猪肉，你愿意吃吗？ 10日本的与国产的。 11看动漫好不好？ 12开卷有益，还是未必有益。 13新年放鞭炮的利与弊。 14在家里劳动换钱好不好？ 15小学生参加课外辅导班是否有利于学生的成长？ 16小学生应不应该配带手机？ 17分数面前是否人人平等？ 18人生而平等还是人生而不平等。 19对孩子的成长，家庭比社会影响大还是社会比家庭影响大。 20严父出孝子吗？ 21愚公应该移山还是搬家？ 22口才和文才哪个更重要？ 23好心总会有好报还是好心未必有好报。 24怎样看待中少年黑客？ 3. 【作文辩论会】 主持人：各位评委，各位辩手，各位观众，大家好，. 今天我们的辩题是科技发展：利大还是弊大 社会在发展，科技在进步.在今天我们看到了科技发展给我们带来了益处，同时我们也看到了它给我们带来一些弊端，我们要怎样来看待这样的利和弊了，到底是利大还是弊大了，下面请我们的双方辩手给我们一个精彩的答案. 首先请双方一辩各自开场陈说正方一辩：关于科技发展是利大还是弊大这个辨题，我方辨友一致认为科技发展利大于弊. 人类的生存方式，20万年前与10万年前相比，不会有太大的改变；3000年前与2000年前相比，不会有太大的改变；600年前与500年前相比，不会有太大的改变.但是，今人与古人其实早已今非昔比，即使是现在与100年前相比，也已完全不一样.是什么推动了人类历史的发展？是什么让人类开始了新的生存方式？ 我说，这便是科技，是科技的发展才推动了人类的进程，是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活.纵观千古，哪朝哪代不是重视科技的发展？回首过去，看四大发明，独具鳌头；观天文历法，为之惊叹；览赵州拱桥，设计精妙；窥《本草纲目》，东方巨典；瞻圆周率值，七位小数；眺丝绸之路，发展经济；端青花瓷器，扬名海外.科技发展是强国之路，科技发展是中华民族进步的第一动力，没有科学，我们哪来的今天的幸福生活？没有科技，我们哪来的舒适的物质生活与精神享受？没有科技的进步，我们哪能吃到杂交二号？我们哪能穿上全棉衣服，我们哪能住进高楼大厦？反方一辩：人类跨入21世纪，世界发生了多少惊人的变化.在人们为科学技术突飞猛进的发展欣喜之余，又经历了更好的不安甚至灾难.除了对高科技特别是生物科技的发展所带来的恐慌之外，战争和疾病似乎直接将人类带到了地狱之门.各种病毒的侵入，汽车身后的尾气，工厂的废气等等无补侵害着我们美丽的家园.试问为什么我们的家园受到了威胁，为什么树木被大量的砍伐，为什么空气不在新鲜，这一切一切正是科技带来的种种罪证.现代科技是给我们带了一些舒适与方便，可同时也带了幅面影响，试问没有了美好的环境人类该怎么舒适生存呢？如果人们还不赶快对自己犯下的错误进行补救的话，人类终将会被科技所毁灭.主持人：好，节下来请双方二辩陈述己方观点正方二辩：在古代，人们迷信鬼神，认为人的一生是天定的，生老病死是天来掌控的； 在现代，人们通过科技的发展，证明了迷信思想是不可取的，要通过自己的双手创造自己的生活.在古代，许多人得了重病，大夫也无能为力，只能眼睁睁地看着病人痛苦地死去.可现在，通过科技的发展，大部分疑难杂症已能成功治愈，人们不用为生病而烦恼.……以上所举的例子，只是科技发展为人类造福事例的冰山一角.科技发展得如此迅速是古代人想都不敢想的.为什么电视上、报纸上，几乎天天说要提倡科技发展，因为千年的飞天梦是怎样圆的？是科技的发达；通迅的便捷是什么造成的？是科技的发达；身患重病的人为什厶能重新过上幸福的生活？是科技的发达！如果说科技的发展是错误的，那么，伽利略、牛顿、爱迪生、居里夫人、爱因斯坦等发明家、科学家，为什么要将自己宝贵的一生献给科学？为什么要将那么多宝贵的时间用在“错误”的事业身上？难道他们是没有判断能力的吗？有谁认为他们的死毫无价值，又有谁认为他们为科学献身，根本没有意义？反方二辩：科技发展是给我们的生活带来了好处，这点我们并没有否认.但是我方认为科技带来的弊处大于利的.首先汽车虽方便了我们的出行，但牌坊的尾气造成环境的污染，影响人类健康.其次，电视等娱乐设施的出现，虽然给人们带来了方便，但是却无形的阻隔了人与人之间的交流，是人情淡薄.还有就是网络的出现，是一些不法分子有了可乘之机，扰乱人们的生活等等着一系列你们所谓的高科技所带来的副作用，是不可否认，试问我们怎么能坐视不理呢？主持人：好刚才双方都对自己的观点进行了陈述，节下来进入自由辩论环节，双方各有3分钟的时间，请好好珍惜！有正方3辩开始正方三辩：科技的发展当然也造成了一定的负面影响，但本来这些影响应是很小的，可人类却如一个放大镜，把这些负面影响放大.如果人类能自觉的把塑料袋重新利用，而不是随意乱扔，会造成这么严重的白色污染吗？如果人类能有竭制的开采资源，会造成现在的资源短缺吗？如果人类能节约用水，工厂不违规排放污水，会造成现在严重缺水的状况吗？还有许多诸如此类的事情正在上演，而有些人不但不自省，反而一味的把责任指向“科技”.我为这些人感到可笑，感到无可救药.反方三辩：刚才对方辩友所提的只不过是假设罢了.请回到现实中，试问如果没有科技的阻挠又和需现在费这么大力气去宣传保护环境呢？再说现在的网络问题正是大家所苦恼的，网络是许多本该是祖国幸福的花朵的少年误入歧途，走上犯罪的道路.你说网络虽然可以方便我们查找资料，可是这么一个小优点又怎能和祖国的未来相比呢？正方四辩：可是科技的发展还有更多的好处，火箭的升空，圆了中国人民的百年飞天梦，鸟巢水立方的建成，圆了中国的奥运梦想，试问没有科技中国人怎。 4. 【一次有趣的辩论赛作文】 今天阳光明媚，我们班正热火朝天地举行着一场辩论赛。 老师笑呵呵地走进教室，对我们说：“书中自有黄金屋，书中自有千斤黍……今天我们来举行一场辩论赛！题目是‘开卷是否有益"。一二组为正方，观点是‘开卷有益"，三四组为反方，观点是‘开卷未必有益"。” 我们听了可高兴了，因为我们是正方，对这个辩题还是有把握的，而反方却唉声叹气，因为这次辩论对他们来讲，还是有些难度的。老师一声令下，代表比赛已经开始。 我方的马畅大声呼喊，希望老师能够点他回答。老师终于点到了他。 马畅眉飞色舞地说：“书读多了长大好找工作。”反方的吕金婷急切地说：“书读多了会变成书呆子。” 这句话很不符合常理，但还是被认可了。我灵机一动，想到了一句名言，便说：“读书可以医愚。” “对，”老师说，"这句名言可以当作一句很好的辩解句呀，怎么就没人想到呢？"不知反方是谁喊了一声：“书不能满足人的娱乐。”我想：笑话书可以啊。 但这句话仍被认可。读书让人愉快、读书能增长知识、读书能指导我们的生活、书籍可以带来财富、书中有很多科学知识、读书可以提高阅读能力和写作能力。 我方后面几句辩解句说得非常好！书读多了会近视、内容不健康的书有害、沉迷书籍影响上课、盗版书错误多。反方后面几句辩解句也说得很好！老师听我们一一讲完，说：“好，下面进行反驳。” 首先是反方反驳我们。有人说：“读书并不能让我们愉快，有些书是很伤感的。” 还有人说：“读书并不可以带来财富。”我方有两个观点很难反驳，反方竟然放弃了这两次的反驳机会。 轮到我们，就在第三条：书读多了会近视。我们卡（qiǎ）住了，无法再进行反驳。 就在老师准备宣布反驳失败时。我方的马畅高兴地说：“我还有，我还有。” 好像很有把握似的。“书读多了，之所以会近视是因为读书方法不正确。 如果读书方法正确的话，就不会近视。”老师宣布：“反驳成功！”第四条：内容不健康的书有害。 我心想：既然是不健康的书为什么要看呢？我将这个想法大胆地说了出来，反驳成功！最终，老师宣告正方胜利。我们欢呼地跳了起来。 这场辩论赛，使我明白了读书的好处无限多，但读不好的书坏处也是有的。就像古人的那句话：读万卷书，行万里路。

《奇葩说》辩论赛题目 　　大家喜欢看《奇葩说》吗?想知道里面都出现过哪些辩题吗?下面我为大家整理了《奇葩说》辩论赛题目，欢迎阅读参考! 　　2014.12.06 18进12第一期:漂亮女人该拼事业or男人 　　2014.12.07 18进12第二期：该不该看伴侣的手机 　　2014.12.13 18进12第三期：这是不是一个看脸的"社会 　　2014.12.14 18进12第四期：没有爱了要不要离婚 　　2014.12.20 18进12第五期：举报作弊我错了吗 　　2014.12.21 18进12第六期：份子钱该不该被消灭 　　2014.12.27 12进8第一期：爱上好朋友的恋人要不要追 　　2014.12.28 12进8第二期：结婚在不在乎门当户对 　　2015.01.02 12进8第三期：催婚是爱是变态 　　2015.01.03 12进8第四期：异性闺蜜是不是谎言 　　2015.01.10 八强争霸第一期：相亲要不要AA制 　　2015.01.11 八强争霸第二期：要不要牺牲贾玲救大家 　　2015.01.17 八强争霸第三期：领导傻X要不要告诉他 　　2015.01.18 八强争霸第四期：精神出轨和肉体出轨你更不能接受哪个 　　2015.01.24 刺客团踢馆第一场：结婚该选择爱你的人还是你爱的人 　　2015.01.25 刺客团踢馆第二场：你选择大城床还是小城房 　　2015.01.31 刺客团踢馆第三场：分手后还能不能做朋友 　　2015.02.01 刺客团踢馆第四场人：到30岁是做稳定的工作还是追求梦想 　　2015.02.07 刺客团踢馆第五场：工作中遇到碧池是以牙还牙还是不跟TA一般见识 　　2015.02.08 刺客团踢馆第六场：早恋该不该支持 　　2015.02.14 奇葩之王争夺战(上)：为了成功潜规则该不该用 　　2015.2.15 奇葩之王争夺战(下)：不生孩子有错吗 ;

小明是打工职员，没有法律责任。企业出现问题，由企业法人负责。

高中生辩论赛题目2017 　　辩论赛，它在形式上是参赛双方就某一辩论赛问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种知识的竞赛，思维反映能力的竞赛，语言表达能力的竞赛，也是综合能力的竞赛。下面是我搜集整理的高中生辩论赛题目2017，欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目! 　　相处容易相爱难 相爱容易相处难 　　外来文明对中国文明利大于弊 外来文明对中国文明弊大于利 　　青年成才的关键是自身能力 青年成才的关键是外部机遇 　　真正的爱情一定是天长地久的 真正的.爱情不一定是天长地久的 　　用和平手段可以遏止恐怖主义 用和平手段不能遏止恐怖主义 　　情在理先 理在情先 　　网络的实用性比娱乐性大 网络的娱乐性比实用性大 　　钱是万恶之源 钱不是万恶之源 　　美丽是福不是祸 美丽是祸不是福 　　功可以补过 功不可以补过 　　人类应加强对海洋资源的开发 人类应限制对海洋资源的开发 　　管理比收费重要 收费比管理重要 　　当今世界合作高于竞争 当今世界竞争高于合作 　　强将手下无弱兵 强将手下未必无弱兵 　　在人生路上乘胜追击好 在人生路上见好就收好 　　实现男女平等主要应该依靠男性的努力 实现男女平等主要应该依靠女性的努力 　　在校大学生积累知识更重要 在校大学生塑造人格更重要 　　“盗版”折价换购“正版”活动利大于弊 “盗版”折价换购“正版”活动弊大于利 　　艾滋病是医学问题，不是社会问题 艾滋病是社会问题，不是医学问题 　　辩论赛新形式利大于弊 辩论赛新形式弊大于利 　　不破不立 不立不破 　　应当允许名人免试就读名牌大学 不应当允许名人免试就读名牌大学 　　应对女性就业实行保护 不应对女性就业实行保护 　　知足常乐 不知足常乐 　　个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握 　　便利器具便利 便利器具不便利 　　发掘人才需要考试 发掘人才不需要考试 　　民族技艺应该保密 民族技艺不应该保密 　　理想人才以仁为主 理想人才以智为主 　　网络对大学生的影响利大于弊 网络对大学生的影响弊大于利 　　金钱的追求与道德可以并行 金钱的追求与道德可以并行 　　杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色 杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色 　　个性需要刻意追求 个性不需要刻意追求 　　宽松式管理对大学生利大于弊 宽松式管理对大学生弊大于利 　　留学归国是个人问题不是社会问题 留学归国是社会问题不是个人问题 　　通俗文学比文学名著影响大 文学名著比通俗文学影响大 　　网络的娱乐性比实用性强 网络的实用性比娱乐性强 　　网络的发展对文学弊大于利 网络的发展对文学利大于弊 　　环境保护应该以人为本 环境保护应该以自然为本 　　企业发展需要无私奉献精神 企业发展不需要无私奉献精神 　　成大事者不拘小节 成大事者也拘小节 　　审判时参考判例在我国利大于弊 审判时参考判例在我国弊大于利 　　杜绝盗版，政府比消费者扮演更重要的角色 杜绝盗版，消费者比政府扮演更重要的角色 　　送子女进名校，利大于弊 送子女进名校，弊大于利 　　避免人才外流，是政府的责任 避免人才外流，不是政府的责任 　　爱的教育比体罚更有效 体罚比爱的教育更有效 　　合作比竞争，更能使文明进步 竞争比合作，更能使文明进步 　　天灾比人祸更可怕 人祸比天灾更可怕 　　相爱容易相处难 相处容易相爱难 　　远亲不如近邻 近邻不如远亲 　　新闻自由是社会改革的最大动力 新闻自由不是社会改革的最大动力 　　全球化能为我国带来经济发展 全球化不能为我国带来经济发展 　　性教育应列为中学课程 性教育不应列为中学课程 　　性教育是科学教育 性教育是道德教育 　　道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大 　　教育应注重人格培训多于知识培训 教育应注重知识培训多于人格培训 　　银行合并对国家未来经济发展利大于弊 银行合并对国家未来经济发展弊大于利 　　男性比女性更需要关怀 女性比男性更需要关怀 　　劳心者比劳力者对社会更有贡献 劳力者比劳心者对社会更有贡献 　　新闻价值比新闻道德重要 新闻道德比新闻价值重要 　　强权胜于公理 公理胜于强权 　　大学私营化的利大于弊 大学私营化的弊大于利 　　文化建设应先于经济发展 经济发展应先于文化建设 　　以暴制暴是打击恐怖主义最有效的途径 以暴制暴不是打击恐怖主义最有效的途径 　　重奖大学新生利大于弊 重奖大学新生弊大于利 　　社会安定主要靠法律维持 社会安定主要靠道德维持 　　代沟的主要责任在父母 代沟的主要责任在子女 　　名人拍商业广告可以虚构 名人拍商业广告不可以虚构 　　类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密 类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密 　　克隆人有利于人类发展 克隆人不利于人类发展 　　实体法比程序法更重要 程序法比实体法更重要 　　大学生谈恋爱利大于弊 大学生谈恋爱弊大于利 　　电子商务将会改变现有营销模式 电子商务不会改变现有营销模式 　　仁者无敌 仁者未必无敌 　　乱世应用重典 乱世不应用重典 　　人的功利色彩增强是社会进步的体现 人的功利色彩增强不是社会进步的体现 　　文才比口才更重要 口才比文才更重要 　　同性恋是个人问题，不是社会问题 同性恋是社会问题，不是个人问题 　　市场经济条件下财政需要向企业输血 市场经济条件下财政不需要向企业输血 　　传播中国酒文化应靠酒乡 传播中国酒文化应靠“吆喝” 　　保护弱者是社会的倒退 保护弱者不是社会的倒退 　　个性需要刻意追求 个性不需要刻意追求 　　善心是真善 善行是真善 ;

民主是普世价值 / 民主不是普世价值

比较简单的辩论题，也是热门一点的，相对来说不涉及太多业务知识的辩题就是：律师是否应该为犯人辩护

人之初性本善，还是人之初性本恶

第一场正方：在校大学生创业利大于弊 第一场反方：在校大学生创业弊大于利 第二场正方：企业用人才为先 第二场反方：企业用人德为先 第三场正方：人和自然可以和谐相处 第三场反方：人和自然不能和谐相处 第四场正方：高校产业化利大于弊 第四场正方：高校产业化弊大于利 第五场正方：网络经济是泡沫经济 第五场反方：网络经济不是泡沫经济 辩论题目大全 正方 反方 个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握 便利器具便利 便利器具不便利 发掘人才需要考试 发掘人才不需要考试 民族技艺应该保密 民族技艺不应该保密 理想人才以仁为主 理想人才以智为主 网络对大学生的影响利大于弊 网络对大学生的影响弊大于利 金钱的追求与道德可以并行 金钱的追求与道德可以并行 杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色 杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色 个性需要刻意追求 个性不需要刻意追求 宽松式管理对大学生利大于弊 宽松式管理对大学生弊大于利 留学归国是个人问题不是社会问题 留学归国是社会问题不是个人问题 通俗文学比文学名著影响大 文学名著比通俗文学影响大 网络的娱乐性比实用性强 网络的实用性比娱乐性强 网络的发展对文学弊大于利 网络的发展对文学利大于弊 相处容易相爱难 相爱容易相处难 外来文明对中国文明利大于弊 外来文明对中国文明弊大于利 青年成才的关键是自身能力 青年成才的关键是外部机遇 环境保护应该以人为本 环境保护应该以自然为本 企业发展需要无私奉献精神 企业发展不需要无私奉献精神 成大事者不拘小节 成大事者也拘小节 审判时参考判例在我国利大于弊 审判时参考判例在我国弊大于利 杜绝盗版，政府比消费者扮演更重要的角色 杜绝盗版，消费者比政府扮演更重要的角色 送子女进名校，利大于弊 送子女进名校，弊大于利 避免人才外流，是政府的责任 避免人才外流，不是政府的责任 爱的教育比体罚更有效 体罚比爱的教育更有效 合作比竞争，更能使文明进步 竞争比合作，更能使文明进步 天灾比人祸更可怕 人祸比天灾更可怕 相爱容易相处难 相处容易相爱难 远亲不如近邻 近邻不如远亲 新闻自由是社会改革的最大动力 新闻自由不是社会改革的最大动力 全球化能为我国带来经济发展 全球化不能为我国带来经济发展 性教育应列为中学课程 性教育不应列为中学课程 性教育是科学教育 性教育是道德教育 道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大 博彩事业的兴旺是社会进步繁荣的象征 博彩事业的兴旺不是社会进步繁荣的象征 教育应注重人格培训多于知识培训 教育应注重知识培训多于人格培训 银行合并对国家未来经济发展利大于弊 银行合并对国家未来经济发展弊大于利 男性比女性更需要关怀 女性比男性更需要关怀 劳心者比劳力者对社会更有贡献 劳力者比劳心者对社会更有贡献 新闻价值比新闻道德重要 新闻道德比新闻价值重要 强权胜于公理 公理胜于强权 大学私营化的利大于弊 大学私营化的弊大于利 文化建设应先于经济发展 经济发展应先于文化建设 以暴制暴是打击恐怖主义最有效的途径 以暴制暴不是打击恐怖主义最有效的途径 重奖大学新生利大于弊 重奖大学新生弊大于利 社会安定主要靠法律维持 社会安定主要靠道德维持 代沟的主要责任在父母 代沟的主要责任在子女 名人拍商业广告可以虚构 名人拍商业广告不可以虚构 类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密 类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密 克隆人有利于人类发展 克隆人不利于人类发展 实体法比程序法更重要 程序法比实体法更重要 大学生谈恋爱利大于弊 大学生谈恋爱弊大于利 电子商务将会改变现有营销模式 电子商务不会改变现有营销模式 仁者无敌 仁者未必无敌 乱世应用重典 乱世不应用重典 人的功利色彩增强是社会进步的体现 人的功利色彩增强不是社会进步的体现 文才比口才更重要 口才比文才更重要 同性恋是个人问题，不是社会问题 同性恋是社会问题，不是个人问题 市场经济条件下财政需要向企业输血 市场经济条件下财政不需要向企业输血 传播中国酒文化应靠酒乡 传播中国酒文化应靠“吆喝” 保护弱者是社会的倒退 保护弱者不是社会的倒退 个性需要刻意追求 个性不需要刻意追求 善心是真善 善行是真善 真正的爱情一定是天长地久的 真正的爱情不一定是天长地久的 用和平手段可以遏止恐怖主义 用和平手段不能遏止恐怖主义 情在理先 理在情先 网络的实用性比娱乐性大 网络的娱乐性比实用性大 钱是万恶之源 钱不是万恶之源 美丽是福不是祸 美丽是祸不是福 功可以补过 功不可以补过 人类应加强对海洋资源的开发 人类应限制对海洋资源的开发 管理比收费重要 收费比管理重要 当今世界合作高于竞争 当今世界竞争高于合作 强将手下无弱兵 强将手下未必无弱兵 在人生路上乘胜追击好 在人生路上见好就收好 实现男女平等主要应该依靠男性的努力 实现男女平等主要应该依靠女性的努力 在校大学生积累知识更重要 在校大学生塑造人格更重要 “盗版”折价换购“正版”活动利大于弊 “盗版”折价换购“正版”活动弊大于利 艾滋病是医学问题，不是社会问题 艾滋病是社会问题，不是医学问题 辩论赛新形式利大于弊 辩论赛新形式弊大于利 不破不立 不立不破 应当允许名人免试就读名牌大学 不应当允许名人免试就读名牌大学 应对女性就业实行保护 不应对女性就业实行保护 知足常乐 不知足常乐 实体法比程序法更重要 程序法比实体法更重要 挫折有利于成才 挫折不利于成才 大学教育应以市场为导向 大学教育不应以市场为导向 大学生打工利大于弊 大学生打工弊大于利 大学生广泛社交利大于弊 大学生广泛社交弊大于利 大学生就业实行“双项选择”利大于弊 大学生就业实行“双项造择”弊大于利 大学生勤工俭学弊大于利 大学生勤工俭利大于弊 代沟的主要责任在父母 代沟的主要责任在子女 当代社会，“求博“更有利于个人发展 当代社会，“求专”更有利于个人发展 当今时代，应当提倡“干一行，爱一行” 当今时代，应当提倡“爱一行，干一行” 地方保护主义可以克服 地方保护主义不可以克服 电视征婚利大于弊 电视征婚弊大于利 读大学，长进最大的应该是知识 读大学，长进最大的应该是人格 对于西部开发应当知识优先 对于西部开发应当资金优先 发展旅游业利多于弊 发展旅游业弊多于利 法律无情 法律有情 法治能消除腐败 法治不能消除腐败 高分是高能的体现 高分不是高能的体现 革新技术更重要 革新思想更重要 广告竞争对经济发展利大于弊 广告竞争对经济发展弊大于利 机遇是成功的关键 机遇不是成功的关键 纪律会促进个性的发展 纪律会限制个性的发展 经济发展应该以教育发展为前提 教育发展应该以经济发展为前提 金钱追求与道德追求可以统一 金钱追求与道德追求不可以统一 经济发展可以避免自然环境恶化 经济发展不能避免自然环境恶化 经济发展水平的高低能代表文明程度的高低 经济发展水平的高低不能代表文明程度的高低 克隆人有利于人类发展 克隆人不利于人类发展 类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密 类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密 理想人才以“仁”为主 理想人才以“智”为主 流动人口的增加有利于城市的发展 流动人口的增加不利于城市的发展 留学生归国是个人问题，不是社会问题 留学生归国是社会问题，不是个人问题 名人拍商业广告可以虚构 名人拍商业广告不可以虚构 目前的彩票发行方式利大于弊 目前的彩票发行方式弊大于利 男女平等是可能实现的 男女平等是不可能实现的 女性比男性更需要关怀 男性比女性更需要关怀 逆境有利人才成长 逆境不利人才成长 评价行为善恶的标准是效果，不是动机 评价行为善恶的标准是动机，不是效果 人类和平共处是一个可能实现的理想 人类和平共处是一个不可能实现的理想 人类社会应重义轻利 人类社会应重利轻义 人类是环境的保护者 人类是环境的破坏者 人为自己活着快乐 人为别人活着快乐 人性本善 人性本恶 儒家思想可以抵御西方歪风 儒家思想不能抵御西方歪风 社会发展应重利轻义 社会发展应重义轻利 社会发展主要靠法制 社会发展主要靠德制 个人需要对于大学生择业更重要 社会需要对于大学生择业更重要 社会秩序的维系主要靠法律 社会秩序的维系主要靠道德 社会主义市场经济能避免拜金主义 社会主义市场经济不能避免拜金主义 生态危机可能毁灭人类 生态危机不可能毁灭人类 实行学分制利大于弊 实行学分制弊大于利 市场经济有利于道德发展 市场经济不利于道德发展 提倡购买国货有利于经济发展 提倡购买国货不利于经济发展 外来文化对民族文化的发展利大于弊 外来文化对民族文化的发展弊大于利 外行能够管好内行 外行不可能管好内行 网恋能成为婚姻的有效途径 网恋不能成为婚姻的有效途径 网络爱情是真正的爱情 网络爱情不是真正的爱情 网络影响人际关系 网络不影响人际关系 网络对大学生的的影响利大于弊 网络对大学生的的影响弊大于利 温饱是谈道德的必要条件 温饱不是谈道德的必要条件 文凭能够代表知识水平 文凭不能够代表知识水平 现代社会女人更需要关怀 现代社会男人更需要关怀 效率必然牺牲平等 效率不一定牺牲平等 哭比笑难 笑比哭难 信息高速公路对发展中国家有利 信息高速公路对发展中国家不利 选美活动利大于弊 选美活动弊大于利 烟草业对社会利大于弊 烟草业对社会弊大于利 一所学校的社会地位如何关键在领导 一所学校的社会地位如何关键在学生 医学的发展应有伦理界限 医学的发展不应有伦理界限 应当鼓励“新新人类”作家 应当批判“新新人类”作家 时势造英雄 英雄造时势 愚公应该移山 愚公应该搬家 去向哪里比与谁同行更重要 与谁同行比去向哪里更重要 在人生的道路上，机遇更重要 在人生的道路上，奋斗更重要 在校大学生创业利大于弊 在校大学生创业弊大于利 知难行易 知易行难 治愚比治贫更重要 治贫比治愚更重要 中国发展网络经济应走洋为中用 中国发展网络经济应走洋为中用另辟蹊径 中国社会更需要德治 中国社会更需要法治 中小学封闭式管理有利于学生成才 中小学封闭式管理不利于学生成才 中庸之道应该提倡 中庸之道不应提倡 全才更适应社会竞争 专才更适应社会竞争 自动售套机进入校园利大于弊 自动售套机进入校园弊大于利

问题一：求辩论赛辩题？（具有创新有趣） 6 网络使人们更亲近 网络使人们更疏远 成功的作品应该拍续集 成功的作品不应该拍续集 青春偶像崇拜利大于弊 青春偶像崇拜弊大于利 应先成家后立业 应先立业后成家 半决赛以成败论英雄是可取的（不可取的） 钱是（不是）万恶之源 家庭比事业更重要 事业比家庭更重要 “代沟”的主要责任在长辈 “代沟”的主要责任在晚辈 科技的发展会促进人的全面发展 科技的发展会抑制人的全面发展 顺境更有利于人的成长 逆境更有利于人的成长 存钱（花钱）比花钱（存钱）划算 现代社会应该（不应该）鼓励男主外，女主内 现代社会女人（男人）更累 夫妻之应该（不应该）有隐私 善一定有善报/善未必有善报 好马应该/不应该吃回头草 通才比专才更吃得开/专才比通才更吃得开 名人隐私应该（不应该）受到保护 开放廉价航空市场利多于弊还是弊多于利 手机科技进步利大于弊/弊大于利 婚姻是爱情的坟墓 对城市流浪猫应该/不应进行扑杀 金庸小说应该/不应该进入中学课本 武术进入奥运会有/不利于武术发展 半决赛 赞同/不赞同购买盗版者应负法律责任 *** 应该/不应该限制私家车数量 赞成/不赞成送父母去养老院 是否赞成为了漂亮而去美容 公共场所应全面(部分)禁烟 是否赞成实施网络实名制 国际顶级足球明星的收入和付出成/不成正比 耶高等教育应该宽进严出/严进宽出 问题二：有什么有趣的辩论赛题目 奇葩说题目是比较通俗的也是比较有趣的，目前已经出了三期了。 各高校正式比赛的题稍微有点严肃， 辩题奥斯兰辩论网有 自己搜下 1000多个至少 问题三：有什么有趣的辩论赛题目 社团？是什么社团？ 如果纯粹为了搞笑 1.【猪八戒比唐僧更适合当老公】 2.大家不是说灰太狼当老公好嘛，我们反其道而行之：【娶老婆就要、不要娶红太狼】 3.小沈阳、刘谦的蹿红是偶然/必然 如果大家都爱好体育，那么，这几个应该也可以考虑下： ... 问题四：有什么有趣的辩论赛题目。 高中应该文理大综合吗？ 问题五：ftp:218.22.74.13*/是什么东西啊？ 网上的FTP服务器地址，一般有些好东西下载的服务器都需要用户名和密哗，支持匿名登陆的很少，就算有也只有列表的权限，没有下载的权限 问题六：你认为最有意思的辩论题目是什么？ 辩论赛到底有没有意义？ 正方：没有意义 反方：有意义 ……疯了

18道辩论赛题目 　　辩论赛辩题 　　1.学习的快乐是否取决于成绩 　　2.在高中阶段，应注重知识的积累还是注重人格的塑造 　　3.作为高中生，在校期间是否可以使用手机 　　4.自主招生的选拔方式对学生的影响是利大于弊还是弊大于利 　　5.过程比结果更重要还是结果比程更重要 　　6.给予更幸福还是得到更幸福 　　7.善意的谎言是否有碍诚信 　　8.给父母洗脚是不是愚孝 　　9.逆境更利于人的成长还是顺境更利于人的成长 　　10.校园环境治理的`责任更在于校方还是学生 　　11.班级安有监控系统是否合理 　　12.代沟的主要责任在于父母还是子女 　　13.成大事者应不应该拘小节 　　14.体育比赛技能和精神更注重哪一方面 　　15.当今学生的反日情结是爱国主义还是狭隘的民族主义 　　16.生活在当代是幸福多还是压力多 　　17.当今社会，合作与竞争哪个更重要 　　18.网络对学生的影响利大于弊还是弊大于利 　　19.爱国应以激情为主还是理性为主 　　“立志修身 思辩年华”校园辩论赛题目 　　1. 正方：作为高中生，在校期间可以使用手机 　　反方：作为高中生，在校期间不可以使用手机 　　2. 正方：校园环境治理的责任更在于校方 　　反方：校园环境治理的责任更在于学生 　　3. 正方：体育比赛更注重技能 　　反方：体育比赛更注重精神 　　4. 正方：给父母洗脚是愚孝 　　反方：给父母洗脚不是愚孝 　　5. 正方：过程比结果更重要 　　反方：结果比过程更重要 　　6. 正方：代沟的主要责任在于父母 　　反方：代沟的主要责任在于子女 　　7. 正方：生活在当代幸福多于压力 　　反方：生活在当代压力多于幸福 　　8. 正方：网络对学生的影响利大于弊 　　反方：网络对学生的影响弊大于利 　　9. 正方：顺境更利于人的成长 　　反方：逆境更利于人的成长 　　10.正方：在高中阶段，更应注重知识的积累 　　反方：在高中阶段，更应注重人格的塑造 　　11.正方：自主招生的选拔方式对学生的影响是利大于弊 　　反方：自主招生的选拔方式对学生的影响是弊大于利 　　12.正方：当今社会，合作比竞争更重要 　　反方：当今社会，竞争比合作更重要 　　13.正方：善意的谎言有碍诚信 　　反方：善意的谎言无碍诚信 　　14.正方：成大事者应该拘小节 　　反方：成大事者应该不拘小节 　　15.正方：给予更幸福 　　反方：得到更幸福 　　16.正方：学习的快乐取决于成绩 　　反方：学习的快乐不取决于成绩 　　17.正方：当今学生的反日情结是爱国主义 　　反方：当今学生的反日情结是狭隘的民族主义 　　18.正方：爱国应以激情为主 反方：爱国应以理性为主 ;

适合青少年的辩论题目有：1、个人的命运是由个人掌握还是由社会掌握。2、发掘人才需要考试还是不需要考试。3、便利器具便利还是不便利。4、理想人才以仁为主还是以智为主。5、网络对大学生的影响利大于弊还是弊大于利。6、金钱的追求与道德可以并行还是不可以并行。7、民族技艺应该保密还是不应该保密。8、个性需要刻意追求还是不需要刻意追求。9、竞松式管理对大学生利大于弊还是弊大于利。10、外来文明对中国文明利大于弊还是弊大于利。11、青年成才的关键是自身能力还是外部机遇。12、环境保护应该以人为本还是以自然为本。13、企业发展需要无私奉献精神还是不需要无私奉献精神。14、天灾比人祸更可怕还是人祸比天灾更可怕。15、相爱容易相处难还是相处容易相爱难。16、送子女进名校是利大于弊还是弊大于利。17、避免人才外流是政府的责任还是不是政府的责任。18、爱的教育比体罚更有效还是体罚比爱的教育更有效。19、人和自然可以和谐相处还是人和自然不能和谐相处。

适合小学生辩论的有趣的题目如下：1、课堂让老师/学生做主。2、学生该/不该参加课外辅导。3、好的成绩是由老师/同学决定的。4、老师课堂出错该/不该当场指出。5、小学生该/不该当班干部。6、小学生应该广泛开展课外活动/抓紧课外时间学习。7、乖孩子是/不是好孩子。8、小学生上网利大于弊/弊大于利。9、西游记看书/看电视更好看。10、小学上追星利大于弊/弊大于利。11、小学生该/不该玩网络游戏。12、小学生该/不该上网聊天。小学生辩论赛内容：一、教师致辞：辩题相关背景资料;选手结合自己的辩题进行；简单介绍比赛流程和规则。二、比赛阶段：正方—辩发言，立论，2分30秒。反方一辩发言，立论，2分30秒。注：每方队员在用时剩余30秒时，主席提醒辩手，时间用完时，主席举红牌宣布终止发言。辩论赛：辩论赛也叫论辩赛，还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种相关知识的竞赛，思维反映能力的竞赛，语言表达能力的竞赛，也是综合能力的竞赛。辩论赛的核心词汇就为一个“辩”字，也正如这个辩，中间一个“言”，两边各自一个“辛”，双方的辩手都是势均力敌，每一方都有自己的论点和论据，双方的观点都不能完全主观地评判谁对谁错，二者都有道理，双方的辩手就凭借自己的能言善辩。凭借自己的思维能力和相关知识，争取这场辩论赛的胜利。赛后评委依据辩论赛的评分标准进行打分，决定胜负。

趣味辩论赛题目 　　辩论赛也叫论辩赛，还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种相关知识的竞赛，思维反应能力的竞赛，语言表达能力的竞赛，也是综合能力的竞赛。下面是我精心整理的趣味辩论赛题目，欢迎大家分享。 　　1、在校大学生创业利大于弊——在校大学生创业弊大于利 　　2、企业用人才为先——企业用人德为先 　　3、人和自然可以和谐相处——人和自然不能和谐相处 　　4、个人的命运是由个人掌握——个人的命运是由社会掌握 　　5、便利器具便利——便利器具不便利 　　6、发掘人才需要考试——发掘人才不需要考 　　7、民族技艺应该保密——民族技艺不应该保密 　　8、理想人才以仁为主——理想人才以智为主 　　9、金钱的追求与道德可以并行——金钱的追求与道德可以并行 　　10、个性需要刻意追求——个性不需要刻意追求 　　11、通俗文学比文学名著影响大——文学名著比通俗文学影响大 　　12、外来文明对中国文明利大于弊——外来文明对中国文明弊大于利 　　13、青年成才的关键是自身能力——青年成才的关键是外部机遇 　　14、环境保护应该以人为本——环境保护应该以自然为本 　　15、企业发展需要无私奉献精神——企业发展不需要无私奉献精神 　　16、成大事者不拘小节——成大事者也拘小节 　　17、爱的教育比体罚更有效——体罚比爱的教育更有 　　18、合作比竞争，更能使文明进步——竞争比合作，更能使文明进步 　　19、天灾比人祸更可怕——人祸比天灾更可怕 　　20、相爱容易相处难——相处容易相爱难 　　21、远亲不如近邻——近邻不如远亲 　　22、新闻自由是社会改革的最大动力——新闻自由不是社会改革的最大动力 　　23、全球化能为我国带来经济发展——全球化不能为我国带来经济发展 　　24、道义比利益对人际关系的影响更大——利益比道义对人际关系的"影响更 　　25、教育应注重人格培训多于知识培训——教育应注重知识培训多于人格培训 　　26、劳心者比劳力者对社会更有贡献——劳力者比劳心者对社会更有贡献 　　27、新闻价值比新闻道德重要——新闻道德比新闻价值重要 　　28、强权胜于公理——公理胜于强权 　　29、文化建设应先于经济发展——经济发展应先于文化建设 　　30、大学生谈恋爱利大于弊——大学生谈恋爱弊大于利 　　31、电子商务将会改变现有营销模式——电子商务不会改变现有营销模式 　　32、仁者无敌——仁者未必无敌 　　33、乱世应用重典——乱世不应用重典 　　34、人的功利色彩增强是社会进步的体现——人的功利色彩增强不是社会进步的体现 　　35、文才比口才更重要——口才比文才更重要 　　36、市场经济条件下财政需要向企业输血——市场经济条件下财政不需要向企业输血 　　37、保护弱者是社会的倒退——保护弱者不是社会的倒退 　　38、企业重要岗位应多用老员工——企业重要岗位应多用年轻员工 　　39、善心是真善——善行是真善 　　40、情在理先——理在情先 　　41、钱是万恶之源——钱不是万恶之源 　　42、强将手下无弱兵——强将手下未必无弱兵 　　43、企业的竞争的实质是文化的竞争——企业的竞争的实质是人才的竞争 　　44、进对公司比跟对人好——跟对人比进对公司好 　　45、提高员工收入以企业发展为前提——企业发展以提高员工收入为前提 　　46、人性化管理更能促进企业发展——制度化管理更能促进企业发展 　　47、企业留住人才比吸引人才更重要——企业吸引人才比留住人才更重要 　　48、文凭能够代表能力水平——文凭不能够代表能力水平 　　49、跳槽有利于人才发展(或发挥作用)——跳槽不利于人才发展(或发挥作用) 　　50、决定企业发展领导作用大于员工作用——决定企业发展员工作用大于领导作用 　　51、轮岗有利于人才成长——轮岗不利于人才成长 　　52、收入高低能体现人才价值的高低——收入高低不能体现人才价值的高低 　　53、企业最好的决定不是关于战略而是关于人事企业最好的决定不是关于人事而是关于战略 　　54、革新技术比革新思想更重要——革新思想比革新技术更重要 　　55、公有制企业更有利于人才发展——非公有制企业更有利于人才发展 　　56、企业发展更需要专业型人才——企业发展更需要全面型人才 ;

　　一场精彩的辩论赛除了参见辩论赛的人很重要，对于赛制规则以及辩论赛的题目也是重要的因素之一。下面我为你整理大学辩论赛辩题精选，希望能帮到你。 　　大学辩论赛辩题精选 　　1.人性本善——人性本恶 　　2.善意的谎言——讲诚信 　　3.成功的关键是努力还是机遇 　　4.正方：温饱是谈道德的必要条件 反方：温饱不是谈道德的必要条件 　　5.正方：安乐死应该合法化 反方：安乐死不应该合法化 　　6.正方：艾滋病是医学问题，不是社会问 反方：艾滋病是社会问题，不是医学问 　　8.正方：女性比男性更需要关怀 反方：男性比女性更需要关怀 　　9.正方：治愚比治贫更重要 反方：治贫比治愚更重要 　　10.正方：愚公应该移山 反方：愚公应该搬家 　　大学辩论赛辩题经典 　　发掘人才需要考试/发掘人才不需要考试 　　民族技艺应该保密/民族技艺不应该保密 　　理想人才以仁为主/理想人才以智为主 　　网络对大学生的影响利大于弊/网络对大学生的影响弊大于利 　　金钱的追求与道德可以并行/金钱的追求与道德可以并行 　　杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色/杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色 　　个性需要刻意追求/个性不需要刻意追求 　　宽松式管理对大学生利大于弊/宽松式管理对大学生弊大于利 　　留学归国是个人问题不是社会问题/留学归国是社会问题不是个人问题 　　通俗文学比文学名著影响大/文学名著比通俗文学影响大 　　网络的发展对文学弊大于利/网络的发展对文学利大于弊 　　相处容易相爱难/相爱容易相处难 　　外来文明对中国文明利大于弊/外来文明对中国文明弊大于利 　　青年成才的关键是自身能力/青年成才的关键是外部机遇 　　环境保护应该以人为本/环境保护应该以自然为本 　　企业发展需要无私奉献精神/企业发展不需要无私奉献精神 　　成大事者不拘小节/成大事者也拘小节 　　审判时参考判例在我国利大于弊/审判时参考判例在我国弊大于利 　　送子女进名校，利大于弊/送子女进名校，弊大于利 　　网恋能成为婚姻的有效途径 网恋不能成为婚姻的有效途径 　　网络爱情是真正的爱情 网络爱情不是真正的爱情 　　网络影响人际关系 网络不影响人际关系 　　网络对大学生的的影响利大于弊 网络对大学生的的影响弊大于利 　　温饱是谈道德的必要条件 温饱不是谈道德的必要条件 　　文凭能够代表知识水平 文凭不能够代表知识水平 　　现代社会女人更需要关怀 现代社会男人更需要关怀 　　效率必然牺牲平等 效率不一定牺牲平等 　　哭比笑难 笑比哭难 　　去向哪里比与谁同行更重要 与谁同行比去向哪里更重要 　　在人生的道路上，机遇更重要 在人生的道路上，奋斗更重要 　　在校大学生创业利大于弊 在校大学生创业弊大于利 　　知难行易 知易行难 　　治愚比治贫更重要 治贫比治愚更重要 　　中国发展网络经济应走洋为中用 中国发展网络经济应走洋为中用另辟蹊径 　　中国社会更需要德治 中国社会更需要法治 　　中小学封闭式管理有利于学生成才 中小学封闭式管理不利于学生成才 　　中庸之道应该提倡 中庸之道不应提倡 　　全才更适应社会竞争 专才更适应社会竞争

适合企业进行辩论赛题目有：1、正方：企业转型升级主要是外部环境所迫;反方：企业转型升级主要是自身发展所需。2、正方：企业发展传承比创新重要;反方：企业发展创新比传承重要。3、正方：企业用人德优先;反方：企业用人才优先。4、正方：建筑施工安全生产靠自律;反方：建筑施工安全生产靠他律。5、正方：韬光养晦更适合个人职业发展;反方：锋芒毕露更适合个人职业发展。6、正方：员工的价值实现应以自我努力为主;反方：员工地价值实现应以企业创造机会为主。7、正方：安全生产重在奖励;反方：安全生产重在处罚。8、正方：企业的发展应以营销为重;反方：企业的发展应以文化为重。9、正方：人性化管理更能促进企业发展;反方：制度化管理更能促进企业发展。打造企业优秀的品牌文化，有利增加企业的凝聚力。辩论比赛是提升企业文化力的重要途径。企业辩论应围绕企业经营生产等方面的话题而展开。为此，企业举办辩论可以企业经营方式、发展战略、创新发展、经济全球化等为主题设置辩论点。

适合青少年的辩论题目有：1、个人的命运是由个人掌握还是由社会掌握。2、发掘人才需要考试还是不需要考试。3、便利器具便利还是不便利。4、理想人才以仁为主还是以智为主。5、网络对大学生的影响利大于弊还是弊大于利。6、金钱的追求与道德可以并行还是不可以并行。7、民族技艺应该保密还是不应该保密。8、个性需要刻意追求还是不需要刻意追求。9、竞松式管理对大学生利大于弊还是弊大于利。10、外来文明对中国文明利大于弊还是弊大于利。11、青年成才的关键是自身能力还是外部机遇。12、环境保护应该以人为本还是以自然为本。13、企业发展需要无私奉献精神还是不需要无私奉献精神。14、天灾比人祸更可怕还是人祸比天灾更可怕。15、相爱容易相处难还是相处容易相爱难。16、送子女进名校是利大于弊还是弊大于利。17、避免人才外流是政府的责任还是不是政府的责任。18、爱的教育比体罚更有效还是体罚比爱的教育更有效。19、人和自然可以和谐相处还是人和自然不能和谐相处。

辩论赛题目大全（新） 　　要举办辩论赛怎么能少了吸引眼球的辩论赛题目。以下是我搜集整理的辩论赛题目大全，欢迎阅读，供大家参考和借鉴! 　　师生之间没有真正的友谊 　　大学生谈恋爱是利大于弊还是弊大于利 　　大学生活没有恋爱是否不在精彩 　　成大事者应拘小节，还是不拘小节 　　知识是学习的工具,知识是学习的目的 　　市场经济不利于道德发展 　　生之恩大于养之恩 　　人多好,还是人少好 　　功可否抵过过 　　A正：宽松式管理对于大学生成长利大于弊 　　A反：宽松式管理对于大学生成长弊大于利 　　B正：形成代沟的责任更多在于父母 　　B反：形成代沟的责任更多在于子女 　　C正：个人电子邮箱应该收费 　　C反：个人电子邮箱不应该收费 　　D正：大学校园秩序的维持，主要靠“自律” 　　D反：大学校园秩序的维持，主要靠“他律” 　　E正：人生中事业与爱情相比较，事业更重要 　　E反：人生中事业与爱情相比较，爱情更重要 　　F正：对于企业而言，物质资源更重要 　　F反：对于企业而言，人力资源更重要 　　G正：中国足球走向世界关键在于教练 　　G反：中国足球走向世界关键在于体制 　　H正：大学英语四级考试仍然还有存在价值 　　H反：大学英语四级考试已经失去存在价值 　　I正：历史题材影视剧可以“戏说” 　　I反：历史题材影视剧不可以“戏说” 　　正方：和平手段是解决恐怖主义的根本方法 　　反方：武力手段是解决恐怖主义的"根本方法 　　正方：大学生自费出国留学应该提倡 　　反方：大学生自费出国留学不应该提倡 　　正方：选择你爱的人 　　反方：选择爱你的人 　　正方：现代化会威胁传统文化的生存 　　反方：现代化不会威胁传统文化的生存 　　正方：网络文学更能推动文学的发展 　　反方：传统文学更能推动文学的发展 　　反方：高校扩招弊大于利 　　辩论题目大全 　　正方 　　　　　　　　　　　　　　　　　　反方 　　个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握 　　便利器具便利 便利器具不便利 　　发掘人才需要考试 发掘人才不需要考试 　　民族技艺应该保密 民族技艺不应该保密 　　理想人才以仁为主 理想人才以智为主 　　网络对大学生的影响利大于弊 网络对大学生的影响弊大于利 　　金钱的追求与道德可以并行 金钱的追求与道德可以并行 　　杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色 杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色 　　个性需要刻意追求 个性不需要刻意追求 　　宽松式管理对大学生利大于弊 宽松式管理对大学生弊大于利 　　留学归国是个人问题不是社会问题 留学归国是社会问题不是个人问题 　　通俗文学比文学名著影响大 文学名著比通俗文学影响大 　　网络的娱乐性比实用性强 　　1.正：逆境更有利于人成长 反：顺境更有利于人成长 　　2. 正：对高职学生来说，打工对学业有利 反：对高职学生来说，打工对学业不利 　　3. 正：现代社会更需要通才 反：现代社会更需要专才 　　4. 正：诚信主要靠自律 反：诚信主要靠他律 　　5. 正：当今社会，合作比竞争更重要 反：当今社会，竞争比合作更重要 　　6.正：知识扶贫比经济扶贫更重要 反：经济扶贫比知识扶贫更重要 　　7.正：大学生做兼职利大于弊 反：大学生做兼职弊大于利 　　8.正：网络使人更亲近 反：网络使人更疏远 　　9.正：现代社会中，情商比智商更重要 反：现代社会中，智商比情商更重要 　　10.正：社会秩序主要靠法律来维系 反：社会秩序主要靠道德来维系 　　11.正：爱情是自私的 反：爱情是无私的 　　12.正：人类社会最终不可能毁于高科技 反：人类社会最终可能毁于高科技 　　13.正：经济发展和环境保护是可以并行的 反：经济发展和环境保护是不可以并行的 　　14.正：网络语言有存在的合理性 反：网络语言没有存在的合理性 　　15.正：商业炒作是现代社会文化现象之必然 反：商业炒作是现代社会文化现象之或然 　　正方 反方 　　网络使人际关系隔离 网络能拉近人际关系 　　生存更重要 尊严更重要 　　见义勇为要奋不顾身 见义勇为要量力而为 　　现代企业应该以诚信为先 现代企业应该以盈利为先 　　收入的差别能体现人才价值 收入的差别不能体现人才价值 　　传播中国酒文化应该靠酒香 传播中国酒文化应该靠吆喝 　　构建和谐社会是依靠个人素质 构建和谐社会是依靠社会制度 　　超女现象是文化繁荣的表现 超女现象不是文化繁荣的表现 　　爱情在于天长地久 爱情在于曾经拥有 　　做大河里的小鱼 做小河里的大鱼 　　大学生基础文明建设应以道德建设为主 大学生基础文明建设应以纪律约束为主 　　学风建设应以人格提升为主要目标 学风建设应以成绩提高为主要目标 　　人类是环境的破坏者 　　人为自己活着快乐 ;

赛事规则及流程 一、主席致辞 宣布辩题及辩题相关背景资料；介绍选手包括学院、专业、年级及正反方所持观点等；介绍评委及比赛规则。 二、比赛阶段 （一）开篇陈词 正方一辩发言 （立论） （ 3 分钟） 反方一辩发言 （立论） （ 3 分钟） （注：每方队员在用时剩余 30 秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。） （二）攻辩 1 、正方二辩向反方二辩提问；反方二辩向正方二辩提问。 （每一轮攻辩阶段为 1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。） 2 、正方三辩向反方三辩提问；反方三辩向正方三辩提问。 （每一轮攻辩阶段为 1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。） （注：提问、回答均简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分） 3 、攻辩小结： 正方一辩进行攻辩小结； （ 1 分 30 秒） 反方一辩进行攻辩小结。 （ 1 分 30 秒） （注：要针对此前所有阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际情况的背稿，否则将被适当扣分。攻辩小结阶段，在每方用时剩余 10秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。） （三）自由辩论 正反方辩手自动轮流发言。每方限时 5 分钟，双方总计 10 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。 （注：自由辩论阶段，每方使用时间剩余 30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒；时间用完时，以钟声终止发言。） （四）总结陈词 反方四辩总结陈词； （ 3 分钟） 正方四辩总结陈词。 （ 3 分钟） （注：应有针对性的对辩论会整体态势进行总结，否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余 30秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。） 三、观众提问 观众可向正反方各提一个问题，由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。 四、评判团评议裁决 评分标准： 1 、论证有力，引述资料充实恰当（满分 20 分） 2 、分析的角度中肯，层次分明，逻辑性强（满分 20 分） 3 、语言流畅、脱稿、有文采（满分 20 分） 4 、反驳应变能力强（满分 20 分） 5 、风度端庄、表情自然有幽默感（满分 20 分） 6 、 全队整体配合默契，能充分论证本方观点（满分 100 分） 每名队员满分 100 分，四名队员相加是 400 分，另有全队整体配合表现 100 分，每队总分满分为 500 分。 每场比赛由评委根据评分规则独立打分，评分表由工作人员在监督下统计，分数高者为胜队。各人得分最高者为本场比赛的优秀辩手，本届比赛的最佳辩手将在决赛中产生。 五、评委分析、点评赛况。 六、主席宣布比赛结果并预告下一场参赛队、各方立场。 辩论赛详细规则 *比赛时间：暂定为10月6日晚7：00开始 *比赛方式：即兴辩论。比赛前半小时，即6：30分时，偶会公布此次辩论赛的题目，给大家半小时准备时间。 *比赛过程：题目给出之后，请正反方各位赛手一起商量一下，各推选出一位代表（也就是一辨）先笼统概括一下其所在方的观点及大致理由（各方限时半小时）。接下来，由正反方选手互相交替提问，由正方先提。提问限制时间为1小时。最后，再推举一位选手作赛后总评，再次重申其所在方观点（各方限时半小时）。 *比赛地点：百度进藤光吧 *注意事项： 1，赛手不得匿名。在这里要对亮吧的一位亲说抱歉。因为比赛过程中大家之间需要讨论，如果匿名的话会有很多不便。所以在这里要说一声抱歉~ 2，比赛过程中请大家开通QQ，因为用这个联系起来比在百度发消息快多了。另外，非选手可以为选手提供思路，但不得发言。 3，比赛结束后，请各位评委互相商议，做出合理的点评，再把结果整理好交给主持人，由主持人来做最后的总结。 4，比赛过程中，非选手不得发言。 5，也是最重要的。请各位选手互相尊重，不得对任何人进行人身攻击。若有违反，请该吧吧主封其ID，重者封IP。 最后，希望这次比赛在带给大家乐趣的同时，能使亮光两吧增进友谊。还是那句老话，友谊第一，比赛第二~

如下：1、正方：唐僧比猪八戒更适合当老公；反方：猪八戒比唐僧更适合当老公。2、正方：成功的作品应该翻拍；反方：成功的作品不应该翻拍。3、正方：现代社会应该鼓励男主外，女主内；反方：现代社会不应该鼓励男主外，女主内。4、正方：在校大学生一定要恋爱；反方：在校大学生不一定要恋爱。5、正方：距离是爱情的绊脚石；反方：距离不是爱情的绊脚石。6、正方：女性比男性更需要关怀；反方：男性比女性更需要关怀。7、正方：女人事业干得好更重要；反方：女人嫁人嫁得好更重要。8、正方：剩女剩下----是男人的错；反方：剩女剩下----是女人的错。9、正方：姚明，要的是中国队的命；反方：姚明，要的是对手的命。10、正方：曹操更适合当中国队主教练；反方：刘备(或者诸葛亮)更适合当中国队主教练。11、正方：NBA球队，成功更多靠球星；反方：NBA球队，成功更多靠教练。

适合新手的辩论赛辩题如下：1、假如我们注定要面对生活中的荒谬，我们是应该反抗还是应该享受？2、当不正义的手段已成为实现结果正义的唯一方法时，该不该用？3、彻底失去记忆后的全新人生该不该对之前犯下的罪行负责？4、如果人工智能发展到可以帮助人类完成一切工作，这样的生活是可喜的还是可悲的？5、一个深思熟虑之后决定自杀的人，我们到底该不该阻止他？6、如果当一个好人一定没有好下场，还要不要当一个好人？7、假设现在你并不满意自己的生活，而你的面前有一个机器，能够让你彻底忘记现实，进入永眠，从此生活在一个幸福快乐的梦境里，你要使用这个机器吗？8、你有一段伴侣绝不接受的黑历史，如果你不说他就不会发现，你是选择隐瞒还是坦白？9、如果真的存在上帝，允许你亲手书写自己的命运，你愿意这么做吗？10、如果你有超能力，可以让你爱的人也爱你，你要不要使用这项超能力？辩论赛：辩论赛也叫论辩赛，还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种相关知识的竞赛，思维反应能力的竞赛，语言表达能力的竞赛，也是综合能力的竞赛。

下面整理的新颖的辩论赛题目大全：A正：宽松式管理对于大学生成长利大于弊，A反：宽松式管理对于大学生成长弊大于利。B正：形成代沟的责任更多在于父母，B反：形成代沟的责任更多在于子女。C正：个人电子邮箱应该收费，C反：个人电子邮箱不应该收费。D正：大学校园秩序的维持，主要靠“自律”，D反：大学校园秩序的维持，主要靠“他律”。E正：人生中事业与爱情相比较，事业更重要，E反：人生中事业与爱情相比较，爱情更重要。F正：对于企业而言，物质资源更重，F反：对于企业而言，人力资源更重要。G正：中国足球走向世界关键在于教练，G反：中国足球走向世界关键在于体。H正：大学英语四级考试仍然还有存在价值，H反：大学英语四级考试已经失去存在价值。I正：历史题材影视剧可以“戏说”，I反：历史题材影视剧不可以“戏说”。文才比口才更重要 口才比文才更重要，同性恋是个人问题，不是社会问题 同性恋是社会问题，不是个人问题，市场经济条件下财政需要向企业输血 市场经济条件下财政不需要向企业输血，传播中国酒文化应靠酒乡 传播中国酒文化应靠“吆喝”，保护弱者是社会的倒退 保护弱者不是社会的倒退。个性需要刻意追求 个性不需要刻意追求，善心是真善 善行是真善，真正的爱情一定是天长地久的 真正的爱情不一定是天长地久的，用和平手段可以遏止恐怖主义 用和平手段不能遏止恐怖主义，情在理先 理在情先，网络的实用性比娱乐性大 网络的娱乐性比实用性大。钱是万恶之源 钱不是万恶之源，美丽是福不是祸 美丽是祸不是福。功可以补过 功不可以补过，新颖的辩论赛题目大全三，正方 反方，网络使人际关系隔离 网络能拉近人际关系。生存更重要 尊严更重要。见义勇为要奋不顾身 见义勇为要量力而为，现代企业应该以诚信为先 现代企业应该以盈利为先，收入的差别能体现人才价值 收入的差别不能体现人才价值。传播中国酒文化应该靠酒香 传播中国酒文化应该靠吆喝，构建和谐社会是依靠个人素质 构建和谐社会是依靠社会制度。超女现象是文化繁荣的表现 超女现象不是文化繁荣的表现。爱情在于天长地久 爱情在于曾经拥有。做大河里的小鱼 做小河里的大鱼。大学生基础文明建设应以道德建设为主 大学生基础文明建设应以纪律约束为主学风建设应以人格提升为主要目标 学风建设应以成绩提高为主要目标。

正方：当反方比较好。反方：当正方比较好。正方：师兄更适合做男朋友。反方：师弟更适合做男朋友。正方：有钱人一定花心。反方：有钱人不一定花心。正方：男性比女性更需要关怀。反方：女性比男性更需要关怀。正方：喜欢的人有男（女）朋友了应该追求。反方：喜欢的人有男（女）朋友了不应该追求。正方：结婚时女方不应该要彩礼。反方：结婚时女方应该要彩礼。正方：买房好。反方：租房好。正方：愚公应该搬家。反方：愚公应该移山。正方：网络使人们更疏远。反方:网络使人更亲近。正方：远亲不如近邻。反方：近邻不如远亲。其实趣味的辩论赛的题目有非常多，要看你侧重点和面对的群体是什么样子的。根据需求进行选择。正方：刀塔这款游戏更有技术含量。反方：英雄联盟（LOL）这款游戏更有技术含量。正方：初恋的时候我们不懂爱情。反方：初恋的时候我们懂爱情。正方：作为女性应以家庭为重。反方：作为女性应以事业为重。正方：男女之间存在真正的友谊。反方：男女之间不存在真正的友谊。正方：成功的影视作品应该被翻拍。反方：成功的影视作品不应该被翻拍。正方：异地恋成功率低是输在距离上。反方：异地恋成功率低是输在人品上。正方：婆媳关系不好问题出在儿媳。反方：婆媳关系不好问题出在婆婆正方：情在理先。反方：理在情先。

适合青少年的辩论题目有：1、个人的命运是由个人掌握还是由社会掌握。2、发掘人才需要考试还是不需要考试。3、便利器具便利还是不便利。4、理想人才以仁为主还是以智为主。5、网络对大学生的影响利大于弊还是弊大于利。6、金钱的追求与道德可以并行还是不可以并行。7、民族技艺应该保密还是不应该保密。8、个性需要刻意追求还是不需要刻意追求。9、竞松式管理对大学生利大于弊还是弊大于利。10、外来文明对中国文明利大于弊还是弊大于利。11、青年成才的关键是自身能力还是外部机遇。12、环境保护应该以人为本还是以自然为本。13、企业发展需要无私奉献精神还是不需要无私奉献精神。14、天灾比人祸更可怕还是人祸比天灾更可怕。15、相爱容易相处难还是相处容易相爱难。16、送子女进名校是利大于弊还是弊大于利。17、避免人才外流是政府的责任还是不是政府的责任。18、爱的教育比体罚更有效还是体罚比爱的教育更有效。19、人和自然可以和谐相处还是人和自然不能和谐相处。

有关同性恋的，社会舆论型的，而且网上又能查到很多资料

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