国家对野生动物实行哪些原则

【答案】：野生动物保护法，是有关保护、拯救濒危野生动物，保护、发展和合理利用野生动物资源的各种法律规范的总称。综合《野生动物保护法》等有关法律法规，我国保护野生动物的法律措施主要有：(1) 关于野生动物资源的权属的规定。野生动物资源属于国家所有，国家对野生动物实行加强资源保护、积极驯养繁殖、合理开发利用的方针，在实行野生动物资源的国家所有权的同时，国家还依法保护单位和个人开发、利用野生动物资源的合法权益，这类权益主要包括狩猎权和驯养繁殖权等。(2) 关于野生动物保护的行政管理体制。国务院林业、渔业行政主管部门分别主管全国陆生、水生野生动物管理工作。省级政府林业行政主管部门主管本行政区内陆生野生动物管理工作，县级以上人民政府渔业行政主管部门主管本行政区内的水生野生动物管理工作，工商行政管理部门对进入市场的野生动物或者产品，应当进行监督管理。(3) 野生动物保护的具体法律措施。首先，国家保护野生动物及其生存环境，禁止任何单位和个人非法猎捕或者破坏；其次，国家对珍贵、濒危的野生动物实行重点保护，国家重点保护的野生动物分为一级保护野生动物和二级保护野生动物；再次，各级野生动物行政主管部门应当监视、检测环境对野生动物的影响，国家和地方政府保护野生动物受到自然灾害威胁时，当地政府应当及时采取拯救措施；最后，因保护国家和地方重点保护野生动物，造成农作物或者其他损失的，由当地政府给予补偿。(4) 野生动物管理的法律规定。包括国家建立野生动物资源档案，禁止猎捕、杀害国家重点保护野生动物，国家鼓励驯养繁殖野生动物，实行猎捕许可证制度，规定禁猎期、禁猎区和禁止使用的工具和方法，严格管理动物及其产品的经营利用和进出口活动以及加强进出口动植物检验检疫。

中华人民共和国野生动物保护法规定保护的野生动物包括：保护的野生动物是指珍贵、濒危的陆生、水生野生动物和具有重要生态、科学和社会价值的陆生野生动物。对野生动物及其栖息地状况的调查、监测和评估应当包括下列内容：1、野生动物野外分布区域、种群数量及结构；2、野生动物栖息地的面积、生态状况；3、野生动物及其栖息地的主要威胁因素；4、野生动物人工繁育情况等其他需要调查、监测和评估的内容。国家重点保护的野生动物等级：国家重点保护的野生动物分为国家一、二级保护野生动物1、大熊猫、金丝猴、中华鲟、丹顶鹤是常见的国家一级重点保护野生动物。2、常见的国家二级重点保护野生动物有： 有穿山甲、黑熊、小熊猫、天鹅、鸳鸯等120多种。法律依据：《中华人民共和国野生动物保护法》第三条 野生动物资源属于国家所有。国家保障依法从事野生动物科学研究、人工繁育等保护及相关活动的组织和个人的合法权益。第四条国家对野生动物实行保护优先、规范利用、严格监管的原则，鼓励开展野生动物科学研究，培育公民保护野生动物的意识，促进人与自然和谐发展。

1、拒绝野味。2、不乱砍滥伐，合理利用草地资源。3、大力宣传保护野生动物的口号，尽可能减少捕杀。4、可以参加相关的组织协会，他们会定期组织与保护生物的活动。全世界的野生动物分为濒危野生动物、有益野生动物、经济野生动物和有害野生动物等四种 。野生动物是人类赖以生存的生态系统的重要组成部分。保护、发展和合理利用野生动物资源，对于维护生态平衡，改善自然环境，促进社会经济持续、稳定发展意义重大。扩展资料野生动物分濒危野生动物、有益野生动物、经济野生动物和有害野生动物等4种。我国野生动物资源非常丰富。全国仅脊椎动物就达4400多种，约占世界总数的10%以上。陆栖脊椎动物约为1900种，其中爬行类300余种，鸟类1100多种，兽类400多种，约占世界陆栖脊椎动物种类的10%；淡水鱼类近600种，海鱼1500余种，其种类也占世界鱼类种类的10%左右。据有关数据统计：我国有大熊猫、金丝猴、白鳍豚、扬子鳄等珍稀动物100多种；有熊、猕猴、麝类经济动物400多种。全世界鹤类共15种，我国就有9种；野生鸡类276种，我国有56种。全世界在科学实验方面有重要价值的灵长类动物，我国有16种之多。

野生动物保护级别分几种 　　野生动物保护级别分几种。大家都知道动物是多种多样的，而且有的动物是国家保护的，中国动物的品种有很多,有很多是保护动物,它们是是不允许市场交易的,下面看野生动物保护级别分几种。 　　野生动物保护级别分几种1 　　 一、国家重点保护的野生动物分为几级 　　分为两级。 　　《野生动物保护法》第九条：将国家重点保护野生动物划分为国家一级保护动物和国家二级保护动物两种，并在其他条文中规定了不同的管理措施，但它们的法律地位是相同的。 　　《国家重点保护野生动物名录》已于1988年12月10日经国务院批准，19（8）9年1月14日由林业部、农业部发（布）施行。 　　国家对珍贵、濒危的野生动物实行重点保护。国家重点保护的野生动物分为一级保护野生动物和二级保护野生动物；国家重点保护的野生动物名录及其调整，由国务院野生动物行政主管部门制定，报国务院批准公布。 　　 二、贩卖野生动物定罪 　　刑法第341条：非法猎捕、杀害国家重点保护的珍贵、濒危野生动物的，或者非法收购、运输、出售国家重点保护的珍贵、濒危野生动物及其制品的 　　处五年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金；情节严重的，处五年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；情节特别严重的"，处十年以上有期徒刑，并处罚金或者没收财产。 　　 《最高人民法院关于审理破坏野生动物资源刑事案件具体应用法律若干问题的解释》 　　第一条刑法第三百四十一条第一款规定的“珍贵、濒危野生动物”，包括列入国家重点保护野生动物名录的国家一、二级保护野生动物、列入《濒危野生动植物种国际贸易公约》附录一、附录二的野生动物以及驯养繁殖的上述物种。 　　第二条刑法第三百四十一条第一款规定的“收购”，包括以营利、自用等为目的的购买行为：“运输”，包括采用携带、邮寄、利用他人、使用交通工具等方法进行运送的行为：“出售”，包括出卖和以营利为目的的加工利用行为。 　　 三、食用野生动物是犯罪行为吗 　　目前我国禁止食用野生动物，所以可能构成犯罪。 　　2020年2月24日，全国人大常委会表决通过了《关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》，该决定为“革除滥食野生动物的陋习，维护生物安全和生态安全”。 　　野生动物保护级别分几种2 　　 保护动物有什么意义？ 　　当一种动物被列为国家保护动物之后，那么相关的动物则是不可以捕食的。如果发生了捕食相关的行为，那么相关的人员则需要接受法律的惩罚。这便是非常突出的一种特色，对保护动物了解的过程中都需清楚这些内容。 　　 保护动物等级如何划分？ 　　实际对保护动物了解的时候，保护动物之所以具有等级的划分。主要是根据不同种类的动物整体物种的数量以及繁殖的情况来决定的，对于一些濒危的动物自然要给予更好的保护，这些都成为了很重要的保护内容。 　　 保护动物有哪些？ 　　实际国家保护动物的种类是很多的，很多生活中常见的动物都是保护动物，都是不可以随意捕食的。短尾猴、大灵猫、荒漠猫、丛林猫等都是国家的保护动物，除此之外，爬行类、两栖类和鱼类都是具有保护动物的。 　　野生动物保护级别分几种3 　　 国家一级保护动物 　　1、大熊猫，熊猫是我国的国宝，也是一级保护动物，但是只能排在第五，因为我国对大熊猫的`保护和人工繁殖，大熊猫的数量已经出现了回升。 　　大熊猫已在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”，因为其憨态可掬的外表，蠢萌的行为，不知在我国，应该是世界上最出名的动物了，走到哪里都受到总统级的待遇 　　据第三次全国大熊猫野外种群调查，全世界野生大熊猫不足1600只，在我国近年来的精心护理培育下，这个数量有所提高。 　　2、扬子鳄也称作鼍，是中国特有的一种鳄鱼，是世界上最小的鳄鱼品种之一。因其生活在长江流域，故称“扬子鳄”。在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征。所以，人们称扬子鳄为“活化石”。 　　因为人类对其生活环境的破坏，扬子鳄的数量急剧下降，我国已经在长江中下游建立了专门的保护基地和人工养殖厂，目前的数量减少速度下降，但是总数还是缓慢下降。 　　3、朱鹮是我国一级保护动物，它的数量在早年一度降到个位数，经过人工繁殖和保护，目前数量回升比较快，目前主要分布在我国陕西省，之前朱鹮的分布范围很广，包括我国东北和周边的朝鲜，日本，韩国，俄罗斯等国 　　但是目前调查结果显示日本、韩国、日本，包括我国台湾省，朱鹮都已经灭绝，仅存的只有我国陕西省附近和已经濒临灭绝的俄罗斯，只有我国的朱鹮数量是在增长。 　　4、华南虎，又称为中国虎或厦门虎，分布地区仅在中国，是我国国家一级保护动物，红色物种名录极度濒危，目前野外的华南虎已经灭绝。与我们一般见到的老虎不同，华南虎的体型较小，毛皮上有既短又窄的条纹，条纹的间距较孟加拉虎、东北虎的大，体侧还常出现菱形纹。 　　更接近老虎的直系祖先——中华古猫。华南虎虽不喜欢长途泅水，但是却善于游泳，不善于爬树，目前我国已经建立了是专门的基金会和人工繁殖基地，华南虎的数量也在渐渐增长。 　　5、白鳍豚是我国特有的一种小型鲸，在20世纪80年代，由于人类活动增加或者活动不当，在2002年的时候数量已经不足50头，被誉为水中的大熊猫 　　在2006，科学家对长江流域中下游进行了地毯式搜索，但是未发现白鳍豚身影，据推断，白鳍豚应该只剩下仅存的几个个体，已经无法延伸种群了。预计白鳍豚将会在十年内灭绝。也许只有日益完善的克隆技术才能拯救白鳍豚了。

1、动物是人类的朋友。动物离不开人类，同样，人类也离不开动物。2、很久很久以前，动物和人类是一对好朋友。他们互相帮助、互相依靠、和睦相处，谁也离不开谁。但是，随着时间的推移，由于人类自身的原因，造成了动物与人类的关系恶化，而且有越来越严重的趋势。3、首先，人类对动物的肆意捕杀，一方面造成了动物的大量减少，另一方面也造成了动物对人类的敌意不断增强，一定程度上破坏了动物与人类的友好关系。事实上，一直以来，人类残害动物的行为一直没有停息过，吃孔雀、吃猫头鹰、吃猴脑、吃丹顶鹤、吸熊胆，真是到了“万物皆入口”的地步!您想，这样怎么能不引起动物的愤怒呢?怎么能让动物不挺身而出、奋起反击呢?这也是造成了动物攻击人类、甚至伤害人类生命的重要原因。4、其次，随着人类社会的不断进步，人类自身的一些不良行为，不仅破坏了地球环境，也破坏到了动物的生存环境。工厂的污水、汽车的尾气、对森林的过度砍伐等不良行为，都对大自然造成了严重的破坏，同时也对生存在大自然的动物造成了直接的伤害，使动物生存艰难，种类、数量越来越少，破坏了整个生态系统的平衡，最终使人类走向灭亡。5、可见，动物与人类的关系已经到了严重恶化的地步，同时，也威胁到了人类自身的生存。人类难道还能这样执迷不悟、不知悔改吗?!我想，人类应该及时改变自身的不良习惯，爱护动物，保护地球环境。6、作为一名小学生，我们应该从我做起，从现在做起，爱护我们的大自然，保护我们周围的动物。7、让我们大家一起行动起来，爱护动物，善待动物，成为动物的好朋友，为改善动物与人类的关系做出自己应有的贡献吧!

法律分析：国家重点保护的野生动物分为一级保护野生动物和二级保护野生动物。国家一级保护动物都是珍贵、濒危的陆生、水生野生动物和有重要生态、科学、社会价值的陆生野生动物。这些保护动物不仅禁止出售、购买、利用，而且其制品也是被禁止交易的。我国一级保护动物有大熊猫、朱_、亚洲象、金丝猴、雪豹、野马、熊狸、长臂猿等。国家二级保护动物分为：哺乳纲、鸟纲、爬行纲、两栖纲、鱼纲、尾索动物、腹足纲和昆虫纲。国家二级保护动物有：滇金丝猴、大熊猫、华南虎、东北虎、雪豹、白鳍豚、野骆驼、野牛、扬子鳄、朱_鸟。国家保护野生动物，是一些数量较少或已濒临灭绝的动物，共分为三个级别。法律依据：《中华人民共和国野生动物保护法》 第十条 国家对野生动物实行分类分级保护。国家对珍贵、濒危的野生动物实行重点保护。国家重点保护的野生动物分为一级保护野生动物和二级保护野生动物。国家重点保护野生动物名录，由国务院野生动物保护主管部门组织科学评估后制定，并每五年根据评估情况确定对名录进行调整。国家重点保护野生动物名录报国务院批准公布。地方重点保护野生动物，是指国家重点保护野生动物以外，由省、自治区、直辖市重点保护的野生动物。地方重点保护野生动物名录，由省、自治区、直辖市人民政府组织科学评估后制定、调整并公布。有重要生态、科学、社会价值的陆生野生动物名录，由国务院野生动物保护主管部门组织科学评估后制定、调整并公布。

加强管理，严禁盗猎

法律分析：因为野生动物是人类赖以生存的生态系统的重要组成部分。保护、发展和合理利用野生动物资源，对于维护生态平衡，改善自然环境，促进社会经济持续、稳定发展意义重大。因此，为了拯救珍稀、濒危的野生物种，我国出台了相关法律法规，增强了公民保护野生动物的意识。法律依据：《中华人民共和国野生动物保护法》 第一条 为了保护野生动物，拯救珍贵、濒危野生动物，维护生物多样性和生态平衡，推进生态文明建设，制定本法。 第四条 国家对野生动物实行保护优先、规范利用、严格监管的原则，鼓励开展野生动物科学研究，培育公民保护野生动物的意识，促进人与自然和谐发展。

爱护地球，珍惜大自然，保护野生动物，人人有责！我们能做些什么，我认为主要从以下4个方面:1.法律。加大对野生动物保护相关的法律法规的惩罚力度。对出售，食用野生动物行为作出法律的约束。儒家思想是与人为善，和谐相处。当人的欲望越来越强烈时，就需要用法家的思想来约束人的行为。2.教育。在小学，初中，高中的课本里多加入保护大自然，保护野生动物的相关内容。让每一个人从小就能够树立起保护环境，保护动物的意识。3.行动。从媒体，从舆论，倡导每一个人保护大自然，爱护生态环境，保护野生动物。从社区做起，带领大家种树，学习相关的知识，引导人们行动起来，绿色出行，关爱动物，严禁实用野生动物等。4.意识。这次的新冠病毒疫情在全球范围内蔓延，给人类敲响了警钟。在宇宙的角度来看，人，动物，大自然中的一草一木一树都是平等的。人类文明主宰了世界，就应该担当起保护动物，保护大自然的责任。反之就会受到惩罚，这是自然平衡的规律，也是人类存在的价值与意义。

保护野生动物算保护环境吗 保护野生动物算保护环境吗，在现实生活中，野生动物是人类的伙伴，现在很多地方都在要求保护野生动物，这也是环保的一种方式。为大家分享保护野生动物算保护环境吗。 保护野生动物算保护环境吗1 保护野生动物感觉是保护生态，应该只能说是广义的环保吧，和谐共存吧，环保是保护自然生态，比较侧重于使用环保产品，节水节电等都属于环保类。 保护野生动物保护生态环境 人类肆无忌惮的发展了上千年，从古代的奴隶制社会到如今的现代化社会，人类一直在在改变 着大自然。人与动物的最根本区别就是会使用工具，这也使得人类成为了自然界的王者，没有任何动物能够可以与之匹敌。 人类在自我发展的同时，不断的巩固自己在自然界中的地位。让无数的动物，包括自然本身，遭到了灭顶之灾。我们开荒种地，我们茹毛饮血，我们砍伐森林，我们杀害野生动物，取其皮，食其肉。我们愈发变的残忍和无情。包括对我们人类自己。 世界野生动物资源非常丰富，加上各种昆虫约在几百万种以上，但是据国际自然资源保护同盟的资料，自1850年以来，75种鸟类和哺乳类动物已经绝种，359种鸟类和297种兽类面临灭绝的危险。濒临灭绝的动物中还包括190种两栖类、爬行类和80种鱼类。全世界有794多种野生动物由於缺少应有的环境保护而濒临灭绝76科300馀种植物濒临灭绝 以上资料只是人类如今所知，不知道还有多少不知名的物种正在消失。 保护野生动物算保护环境吗2 为什么要保护野生动物 因为保护野生动物，就是保护生态系统、保护环境及地球，归根结底都是为了保护人类及人类自己的未来。 保护野生生物保护生态系统、保护地球等环保理念，在人类文明史上也是最近几个世纪才出现的。从现代人类文明史角度来看，应该是在工业革命之后才出现。 工业革命之前，地球人类在大自然的力量面前，往往不堪一击，匍伏或臣服于大自然的威力。这一点在希腊神话中，人们想象出了大地之神、海洋之神、以及地底之神、农业之神等一系列掌管天地自然的神祗及奥林匹斯山。 在中国古代神话里，也有着玉皇、龙王、阎王等威力无穷、动辄摇山动海般的神话人物，其实都是对人类对早期自然力量的一种敬畏。 所面临的的问题： 现在由于人类地迅速繁衍，在生存和生产中不断扩大边界，挤占并破坏野生动物栖息地，严重危胁着除人类以外其它野生动植物的生存，科学家才将这次完全是因人类行为过度干扰引发的物种大灭绝，称之为地球历史上的第六次物种大灭绝，其物种消亡速度比前五次因环境引起的物种大灭绝，速度快了1000倍。 经科学家预测，第六次物种大灭绝将使世界自然保护联盟(IUCN)2004年物种红色名录中15589个物种受到灭绝威胁，这其中包括12%的鸟类、23%的兽类、32%的`两栖类、25%的裸子植物、52%的苏铁类和42%的龟鳖类。 保护野生动物算保护环境吗3 濒危动物的保护 野生动物在受到人类经济活动干扰以前，都是以它们各自特有的生存方式来适应自然界。由于自然灾害和人类经济活动诸多影响，使得许多野生动物变为濒危动物，如何保护它们和它们赖以生存的栖息环境是拯救濒危动物的关键。根据占国濒危动物的现状，保护濒危动物应当注意以下几个方面： 1、保护野生动物种群 保护濒危动物首先是保护它们的野外种群和个体，使它们能够在各自的分布区内满足生存的基本要求(包括食物、水、隐蔽物、栖息环境、繁殖条件等)。不得惊忧和捕杀野生濒危动物，未经许可不能私自动物种群是保护濒危动物的关键，它直接关系到濒危动物能否生存和延续它们的种群。 2、栖息地的保护 保护濒危动物的生存环境、取食区域、繁殖条件、求偶或迁徙通道，是恢复濒危动物种群的重点工作。中国已经建立了保护对象为野生动物的自然保护区100多处。这些保护区的建立，对保护濒危动物种群起到了重要的作用。 3、建立救护和繁殖种群 对很难在自然状态条件下繁衍或是种类数量已经达不到自然扩大种群的濒危动物。应特别批准救护繁殖单位采取人工繁殖措施和饲养的自然繁殖，为濒危动物扩大种群创造条件。对增殖后的濒危动物种群，应采取两种方法扩大种群；一是选择繁殖基群(亲本群)继续在当地繁殖后代，增加濒危动物的数量基数。二是将新繁殖群(子代群)释放回原分布共栖息地，或适合它们栖息的其它地区，以恢复和扩大该濒危动物的野外数量。 4、减少和消除不利因 人口的增长，粮食产地的开垦，城市的扩大，湖泊、湿地的开发、森林的减少、河流的污染，这些人为因素和经济活动却无时不在干扰和影响着野生动物的繁衍生息。应当采取必要和有效的措施，限制、减少和延缓这些不利因素对野生动物。 5、加强管理，严惩偷猎 应当严格执行国家颁布的《野生动物保护法》和各项保护野生动物法规，采取有力措施制止偷猎行为，坚决查处和打击各种偷猎、走私和贩运国家保护动物的犯罪分子，实行对濒危动物的重点保护。 保护濒危动物不单纯是一般地保留该动物物种，更重要的是如何保护濒危动物的生存和繁衍，它关系到野生动物这一可再源的财富持续利用、对正常生态系统的维持以及各种遗传物质的长久保存，造福当今人类和我们的子孙后代。

各省、市野生动物保护区：近年经常有不法分子非法猎杀，食用野生动物。大家都知道动物是人类的朋友，野生动物更是大自然的精华，国家也颁布了保护野生动物的法律，可有些不法分子还是大量捕杀野生动物。这样会导致野生动物灭绝，还会破坏生态平衡。人们猎杀野生动物主要是因为人们为了美食而大量捕杀野生动物。对于保护野生动物，我提出以下几点建议：1、禁止人类使用一切野生动物，干扰野生动物的栖息、生活。2、各省、市野生动物保护区加强对野生动物的保护，对捕杀野生动物的不法分子严厉惩罚。3、禁止人类近距离接触一切来历不明的野生动物，以免爆发瘟疫，造成大量的人生损失和财产损失，以至扑杀大量野生动物。4、医务部门要做好防御瘟疫病毒的措施，以免爆发瘟疫时扑杀太多野生动物。

第一条 为实施《中华人民共和国野生动物保护法》（以下简称《野生动物保护法》），结合本市实际情况，制定本办法。 第二条凡在本市行政区域内从事野生动物的保护、驯养繁殖和利用活动，必须遵守《野生动物保护法》和本办法。 第三条本办法所保护的野生动物是指： （一）国务院批准公布的国家重点保护野生动物； （二）北京市人民政府公布的市一级保护野生动物； （三）北京市野生动物行政主管部门公布的市二级保护野生动物。 第四条公民有保护野生动物资源的义务，对侵占或者破坏野生动物资源的行为有权检举和控告。 第五条市和区、县林业、渔业行政主管部门（以下简称野生动物行政主管部门）分别负责本行政区域内陆生、水生野生动物保护管理工作。 第六条各级野生动物行政主管部门每10年组织一次野生动物资源调查，建立野生动物资源档案。 第七条公园、林场、风景游览区应当悬挂巢箱，设置鸟食台、水浴场等，对野生动物进行人工招引和保护。 第八条各级人民政府或者各级野生动物行政主管部门对有下列事迹之一的单位和个人，给予表彰或者奖励： （一）拯救国家、本市重点保护野生动物的； （二）检举揭发非法捕杀国家、本市重点保护野生动物的； （三）保护管理和驯养繁殖野生动物成效显著的； （四）野生动物科学研究工作成绩突出的； （五）招鸟工作成绩显著的； （六）执行《野生动物保护法》和本办法成绩显著的。 第九条保护野生动物生存环境。禁止任何单位和个人破坏野生动物生存环境。破坏野生动物主要生息繁衍场所的，由区、县野生动物行政主管部门责令停止破坏行为，限期恢复原状，可以并处恢复原状所需费用3倍以下的罚款。 第十条禁止任何单位和个人非法猎捕、杀害国家、本市重点保护野生动物。因科学研究、驯养繁殖、展览或者其他特殊情况，需要捕捉国家、本市重点保护野生动物的，按下列规定办理： （一）捕捉国家一级保护野生动物的，经市野生动物行政主管部门审核同意，向国务院野生动物行政主管部门申请特许猎捕证； （二）捕捉国家二级保护野生动物和本市一级保护野生动物的，必须向市野生动物行政主管部门申请特许猎捕证； （三）猎捕本市二级保护野生动物的，必须向狩猎地所在区、县野生动物行政主管部门申请狩猎证 第十一条狩猎者应当按照特许猎捕证、狩猎证规定的种类、数量、地点和期限进行猎捕。非法捕杀国家重点保护野生动物的，依照《野生动物保护法》第三十一条的规定处理。非法捕杀本市一级保护野生动物的，由区、县野生动物行政主管部门没收猎获物、猎捕工具，吊销狩猎证，并处相当于猎获物价值5倍至10倍的罚款；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。非法猎捕本市二级保护野生动物的，由区、县野生动物行政主管部门没收猎获物，并处相当于猎获物价值5倍以下的罚款；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。 第十二条持枪猎捕野生动物的，必须取得区、县公安机关核发的持枪证。未取得持枪证持枪猎捕的，由公安机关比照《中华人民共和国治安管理处罚条例》第二十条的规定处罚。 第十三条每年3月至5月、9月至11月禁止狩猎。城、近郊区，远郊区、县城镇，公园、风景游览区，自然保护区，国营林场，市和区、县野生动物行政主管部门或者公安部门划定的其他禁猎地区禁止狩猎。禁止使用地弓、地枪、粘网、毒饵、炸药、军用武器、大铁夹等工具和掏窝、挖洞、火攻、陷井等方法狩猎。违反本条第一、二、三款规定的，由区、县野生动物行政主管部门没收猎捕工具，并按法律、行政法规的规定处以罚款；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。 第十四条本市鼓励驯养繁殖野生动物。驯养繁殖国家、本市重点保护野生动物的单位和个人，应当持有驯养繁殖许可证。国家重点保护野生动物驯养繁殖许可证的核发办法，按照国务院野生动物行政主管部门的规定执行。本市重点保护野生动物驯养繁殖许可证核发办法，由市野生动物行政主管部门制定。 第十五条禁止出售、收购国家、本市重点保护野生动物或者其产品。因科学研究、驯养繁殖、展览等特殊情况，需要出售、收购、利用国家一级保护野生动物或者其产品的，经市野生动物行政主管部门审核同意，报国务院野生动物行政主管部门或者其授权单位批准；出售、收购、利用国家二级、本市重点保护野生动物或者其产品的，由市野生动物行政主管部门或者其授权单位批准。驯养繁殖的国家、本市受保护的野生动物及其产品销售管理办法，由市人民政府制定。 第十六条本市各级工商行政管理部门、野生动物行政主管部门应当对出售、收购、运输、携带野生动物及其产品的活动进行监督管理。 对违反本办法规定，非法出售、收购、运输、携带国家、本市重点保护野生动物或者其产品的，没收实物和违法所得，可以并处相当于实物价值10倍以下的罚款；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。 第十七条伪造、倒卖、转让特许猎捕证、狩猎证、驯养繁殖许可证或者允许进出口证明书的，由野生动物行政主管部门或者工商行政管理部门吊销证件，没收违法所得，并按法律、行政法规的规定处以罚款；构成犯罪的，依法追究刑事责任。 第十八条野生动物行政主管部门工作人员在野生动物保护管理工作中玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊的，由其所在单位或者上级主管机关给予行政处分；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任 第十九条当事人对行政处罚决定不服的，可以在接到处罚通知之日起15日内，向作出处罚决定机关的上一级机关申请复议，但对没收猎获物、猎捕工具的决定，必须立即执行；对上一级机关复议决定不服的，可以在接到复议决定通知之日起15日内，向人民法院起诉。当事人也可以在接到处罚通知之日起15日内，直接向人民法院起诉。当事人逾期不申请复议或者不向人民法院起诉，又不履行处罚决定的，由作出处罚决定的机关申请人民法院强制执行。

1、野生动物保护指的是保护野生动物。法律所保护的野生动物，是指珍贵、濒危的陆生、水生野生动物和有重要生态、科学、社会价值的陆生野生动物。2、野生动物保护组织主要的任务为保护野生动物。野生动物的保护工作主要侧重有两方面：一种是种群保护（如成立野生动物保护区等）；一种是野生动物福利问题。国内外的主要野生动物保护组织有：世界动物保护协会(WorldAnimalProtection)、国际野生生物保护学会（WildlifeConservationSociety）野生动物救援（Wildaid)以及中国野生动物保护协会（ChinaWildlifeConservationAssociation)等。3、野生动物是大自然的产物，自然界是由许多复杂的生态系统构成的。有一种植物消失了，以这种植物为食的昆虫就会消失。某种昆虫没有了，捕食这种昆虫的鸟类将会饿死；鸟类的死亡又会对其他动物产生影响。这也是食物链造成的。所以，大规模野生动物毁灭会引起一系列连锁反应，产生严重后果。

野生动物是指在大自然的环境下生长且未被驯化的动物。

控制住自己、不去捕杀野生动物。

国家重点保护的野生动物分为两级。《野生动物保护法》将国家重点保护野生动物划分为国家一级保护动物和国家二级保护动物两种，并在其他条文中规定了不同的管理措施，但它们的法律地位是相同的。《国家重点保护野生动物名录》已于1988年12月10日经国务院批准，1989年1月14日由林业部、农业部发布施行。

野生动物资源保护方法 　　野生动物资源保护方法，野生动物中的任何一个种类的灭绝都将对动物界的食物链和食物网造成破坏，对大自然的环境造成危害，因而也就对我们人类自身造成威胁。以下是野生动物资源保护方法。 　　野生动物资源保护方法1 　　1、首先，要爱护身边的坏境，不要乱砍乱伐，这样才能给它们营造一个良好的生存环境。 　　2、合理理利用森林,草地,尽可能少排放污染物,定点排放,合理处理。 　　3、不要随意捕捉它们，这样会给他们造成巨大的伤害。 　　4、保护野生动物的栖息地。 　　5、不滥捕滥杀野生动物，不参与非法买卖野生动物。 　　6、见到非法捕捉野生动物者应向有关部门举报。 　　7、野生动物也是人类的好朋友，不要让自己的朋友一点一点的消失。 　　野生动物资源保护方法2 　　国家在保护野生动物方面制定了法律，建立野生动物保护区，并在财政上给以资助。 　　要严肃立法，严格执法。我国已经有了《野生动物保护法》，现在的任务是执法要严。 　　在保护野生动物方面要防止一切向钱看的短视行为。既要严惩捕猎者，也要严惩出售野味者要严肃立法，严格执法。 　　要培养国民保护野生动物的意识。从小培养，从娃娃抓起。 　　各级领导要带头，广大群众要积极行动起来，坚决打击违反《野生动物保护法》的"行为和犯罪分子造成一种社会声势和舆论。 　　要加强爱国主义教育和道德品质教育。要把爱护和保护野生动物的行为上升到爱国主义的高度去认识，从爱护和保护国家资源的角度去认识。同时要认识到，爱护和保护野生动物是一种美德，是人类爱心的具体表现。 　　野生动物资源保护方法3 　　 野生动物生存现状： 　　许多野生动物在盗猎和非法贸易中走向灭绝 　　2010年－2012年间几乎每十五分钟就有一头大象死于盗猎 　　2010年－偷猎者为了犀角杀死了越南的最后一只犀牛 　　而中国早在上世纪30年代就失去这一物种 　　2015年国家林业局调查显示，中国境内野生大熊猫种群约有1800多只，而野生老虎数量不足50，在中国野生虎的境况比国宝大熊猫还要危险 　　 新修订版野生动物保护法： 　　2017年1月1日新修订版《中华人民共和国野生动物保护法》实施 　　相关非法活动将面临严厉处罚，为加强象群保护，打击象牙非法贸易，2018年1月1日起，中国大陆全面禁止国内象牙商业性贸易，象牙不再是商品，任何象牙交易都属违法行为。 　　新修订版《野生动物保护法》明确规定， 　　禁止生产、经营、使用国家重点保护野生动物及其制品制作的食品 　　禁止为食用非法购买国家重点保护的野生动物及其制品 　　禁止为违法出售、购买利用野生动物及其制品或者禁止使用的工具提供交易服务 　　禁止非法收购、运输出售国家重点保护的珍贵濒危野生动物及其制品 　　禁止违法猎捕野生动物、破坏野生动物栖息地，野生动物犯罪行为都将受到处罚 　　情节特别严重的将处十年以上有期徒刑或无期徒刑 　　 用法律保护野生动物： 　　非法购买一根象牙，便可能在狱中终此一生 　　非法购买1克犀-牛角，也将承受数年的刑狱之灾 　　我们要增强法律意识，同时也要监督身边的野生动物犯罪行为 　　如若发现，可第一时间向相关部门进行举报 　　大家一起行动，用法律保护野生动物

1、野生动物依照法律明文规定时归国家所有的属于国家保护。 2、野生动物保护法保护的野生动物，是指珍贵、濒危的陆生、水生野生动物和有重要生态、科学、社会价值的陆生野生动物。国家对野生动物实行保护优先、规范利用、严格监管的原则，鼓励开展野生动物科学研究，培育公民保护野生动物的意识，促进人与自然和谐发展。

陆生野生动物归林业部门，水生野生动物归渔政部门。国务院林业、渔业行政主管部门分别主管全国陆生、水生野生动物管理工作。因此，全国陆生野生动物行政主管部门是中华人民共和国国家林业局，省、自治区、直辖市的陆生野生动物行政主管部门是省、自治区、直辖市人民政府林业行政主管部门。关于省、自治区、直辖市以下人民政府野生动物行政主管部门，由省、自治区、直辖市人民政府确定。法律依据《中华人民共和国野生动物保护法》第三条　野生动物资源属于国家所有。国家保障依法从事野生动物科学研究、人工繁育等保护及相关活动的组织和个人的合法权益。第四条　国家对野生动物实行保护优先、规范利用、严格监管的原则，鼓励开展野生动物科学研究，培育公民保护野生动物的意识，促进人与自然和谐发展。第五条　国家保护野生动物及其栖息地。县级以上人民政府应当制定野生动物及其栖息地相关保护规划和措施，并将野生动物保护经费纳入预算。国家鼓励公民、法人和其他组织依法通过捐赠、资助、志愿服务等方式参与野生动物保护活动，支持野生动物保护公益事业。本法规定的野生动物栖息地，是指野生动物野外种群生息繁衍的重要区域。第六条　任何组织和个人都有保护野生动物及其栖息地的义务。禁止违法猎捕野生动物、破坏野生动物栖息地。任何组织和个人都有权向有关部门和机关举报或者控告违反本法的行为。野生动物保护主管部门和其他有关部门、机关对举报或者控告，应当及时依法处理。第七条　国务院林业草原、渔业主管部门分别主管全国陆生、水生野生动物保护工作。县级以上地方人民政府林业草原、渔业主管部门分别主管本行政区域内陆生、水生野生动物保护工作。第八条　各级人民政府应当加强野生动物保护的宣传教育和科学知识普及工作，鼓励和支持基层群众性自治组织、社会组织、企业事业单位、志愿者开展野生动物保护法律法规和保护知识的宣传活动。教育行政部门、学校应当对学生进行野生动物保护知识教育。新闻媒体应当开展野生动物保护法律法规和保护知识的宣传，对违法行为进行舆论监督。

问题一：野生动物属哪个部门管理 根据我国的《野生动物保护法》,陆生野生动物归林业部门,水生野生动物归渔政部门。 问题二：野生动物是属于哪个部门管。 20分 根据我国的《野生动物保护法》，陆生野生动物归林业部门，水生野生动物归渔政部门。 问题三：野生动物属于哪部门管 1、直接交给林业局动物管理中心，由工作人员人工饲养或者放生。 2、林业局 问题四：野生动物保护是哪个部门管辖？ 林业部门。 问题五：动物保护归哪个 *** 部门管? 野生动物保护归当地林业部门（林业局）管，在有些地方，农业和林业是合并办公的（农林局）。 别人用孔雀赚钱除了工商和治安，别的部门通常不会管，因为如今的孔雀都是人工养殖的，不是野生动物了，不算违法。 问题六：野生动物的保护管理工作由哪些 *** 部门承担？ 《中华人民共和国野生动物保护法》第七条规定，国务院林业、渔业行政主管部门分别主管全国陆生、水生野生动物管理工作。因此，全国陆生野生动物行政主管部门是中华人民共和国国家林业局，省、自治区、直辖市的陆生野生动物行政主管部门是省、自治区、直辖市人民 *** 林业行政主管部门。关于省、自治区、直辖市以下人民 *** 野生动物行政主管部门，由省、自治区、直辖市人民 *** 确定。 问题七：野生动物，鸟类，归哪个部门管理？ 林业局下面的野保站 问题八：捕杀野生动物归什么部门管？ 林业部门与生态野生动物部门吧 采纳哦 问题九：考察野外野生动物是什么单位 国家级和地方级自然保护区管理处；国家林业局及其下属的省市地区林业局；各地的野生动物保护站和救助中心；各级森林公安局，林业执法队；各林区护林管理部门；

1、野生动物依照法律明文规定时归国家所有的属于国家保护。2、野生动物保护法保护的野生动物，是指珍贵、濒危的陆生、水生野生动物和有重要生态、科学、社会价值的陆生野生动物。国家对野生动物实行保护优先、规范利用、严格监管的原则，鼓励开展野生动物科学研究，培育公民保护野生动物的意识，促进人与自然和谐发展。

国家对濒危野生动物实行分类分级保护。《中华人民共和国野生动物保护法》第十条　国家对野生动物实行分类分级保护。国家对珍贵、濒危的野生动物实行重点保护。国家重点保护的野生动物分为一级保护野生动物和二级保护野生动物。国家重点保护野生动物名录，由国务院野生动物保护主管部门组织科学评估后制定，并每五年根据评估情况确定对名录进行调整。国家重点保护野生动物名录报国务院批准公布。

意义? 叫他们活的长一点

保护动物都有什么方法 1.不参与残害动物的活动； 2.不鼓励买动物放生 ； 3.不围观街头耍猴者；4.爱护环境,不乱砍乱伐； 5.不干扰野生动物的自由生活； 6.不要把有益的小动物当美味,不吃田鸡,保蛙护农； 7.不恫吓、投喂动物园动物； 8.提倡观鸟,反对关鸟； 9.不在江河湖泊钓鱼；观察身边的小动物、鸟类并为之提供方便的生存条件. 保护大自然就是保护地球,小动物是人类的好朋友,保护有益的有小动物就是保护人类自己 保护动物有哪些方法 易地保护和就地保护 有什么方法保护动物植物 其实所有的植物都有他保护自己的方法,只是不会像我们动物一样的显著.比如我们知道的含羞草.我们一碰它的时候,实际上是给他了伤害,他体内会释放一种有毒的物质.这就是保护自己.带刺的植物芦荟和棕榈树，还有一些分泌黏液和毒液的植物。还有，月季花保护自己的方法就是身上长了很多尖刺哦！ 一、许多仙人掌科植物、大戟科植物的茎上长有很多刺，使动物难以啃食； 二、番杏科的生石花属植物外观酷似卵石，使动物难以把它们从周围环境中分辨出来； 三、还有些植物的汁液有毒，如夹竹桃、海芋等，使动物吃后感到难受痛苦甚至死亡从而不再啃食它们； 四、有些植物长得很高大，叶子生在顶端，这样一来除了长颈鹿和树栖动物以外的大多数动物就吃不到它们的叶子。 以上是植物面对草食性动物的 自我保护方式。对于恶劣环境的自我保护，还有—— 五、落叶植物在冬季来到时或者遇到大旱时会落叶，这是它们大大减少了水分的蒸发，植株不会因缺少水分而枯死； 六、景天酸代谢（CAM）植物在白天高温环境中会闭合气孔，等到夜晚再打开气孔和周围环境进行气体交换，它们的气体交换和光合作用错开时间进行，这使得它们可以减少水分的散失，因此有了一种特殊的抗旱本领； 七、有些植物在环境条件恶劣到难以继续维持生长时，会结出种子，而它们的种子可以在恶劣的环境中长期保持活力直到环境条件适宜时再发芽生长，例如竹子。 我们所能做的保护动物的方法 首先是应该保护好环境,还要和动物们做朋友~用心来爱他们 “动物是人类的朋友”，缺少了朋友，人类的生活便缺少了色彩，生态环境也会随之发生变化。所以，保护野生动物就显得尤其重要。如何保护人类的朋友？如何管理它们？这些问题一直困扰着人们。据统计，新疆共有117种野生物种，其中，动物97种，植物20种，面对新疆野生物种生存现实状况和统计数字，野生动物的保护势在必行。 一、保护野生动物的意义 首先，《中华人民共和国野生动物保护法》规定，珍贵、濒危的陆生、水生野生动物和有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生野生动物受国家法律保护，所以滥食野生动物是违法行为。其次，保护野生动物就是保护人类自己。由于环境的恶化，人类的乱捕滥猎，野生动物的生存面临着各种各样的威胁。再次，食用野生动物极易传染疾病。 二、野生动物的保护方式要多样性 野生动物保护方式以自然保护区管理为领导，依托两个分局实行综合管护与分级管护相结合的原则，采取以保护区管理人员为主，与当地 *** 和居民参与保护管理为辅有机结合，把资源的有效管理与合理开发利用相结合，用不同的保护方式，使整个保护区成为以保护为主，并协调科研、宣传教育等活动。 三、管理策略 1.完善野生动物保护法规体系建设。完善野生动物保护法规体系建设是保障和促进新疆经济与环境协调发展的重要环节和前提之一，首先必须考虑法规体系建设的指导思想。在指导思想上，应以“生态利益中心主义”取代“人类利益中心主义”。生态利益中心主义所倡导的是生态共同体内各成员间的相互平等、共生以及协调等关系，它在主张自然所固有的内在价值的同时，并不排斥人类的利益，相反，人类处理好自身与环境的协调关系，则能进一步促进自身的生存与发展，因此，野生动物保护法规体系建设应在“生态利益中心主义”伦理价值观的基础上，重新确定环境和自然所固有的价值，并且应树立“生态利益优先”的思想，把人类自身利益和国家利益置身于符合全球环境和生态利益的要求下来考虑。其次，完善野生动物尤其是珍稀濒危动物保护政策和行动计划，抓紧制定与野生物种保护有关的法规、条例和管理办法，使新疆的野生动物保护政策、法规和行动走向法制化轨道，为依法保护野生动物奠定基础。 2.加大宣传力度。采取野生动物保护知识进课堂及强势媒体、公益广告形式，使保护野生动物深入人心。唤醒保护意识，增强公众的保护野生珍稀濒危动物的自觉性。 3.改进保护区建设和管理。对珍稀濒危的野生动物可采取建立保护区的办法进行管理和保护。各级 *** 和职能部门应加大对各自然保护区的经费投入，加大对野生动物的保护力度，成立相应的管理机构，通过建章立制，目标管理，科研任务落实等，促进对珍稀濒危野生动物的保护。野生动物的保护和研究，长期以来是新疆研究领域中的弱项，通过科研院所和地区的合作，加强这一领域的研究是保护野生动物的重要途径，还应出台相应鼓励政策，促进研究工作有新的突破。 4.加强合作与交流。加强区内外、国内外在野生动物保护方面的合作，广泛开展动物多样性保护的目标合作，不断加强在野生动物保护科研、管理、技术等方面的合作与交流，学习和借鉴其他省区、各国家先进的保护管理和技术，提高新疆野生动物保护工作的能力和效率，提高新疆野生动物保护服务水平。 总之，同人类一样，各种各样的野生动物也是地球的拥有者，保护野生动物是必要的，我们应该尽快采取行动，...... 动物用哪些方法来保护自己至少三种 变色龙是改变身体的颜色已达到迷惑敌人的视觉，保护自己，壁虎素有断尾护身的，你该知道的，还有的是黄鼠狼散发异味护体，乌贼紧要关头放出墨色液体，一护体。。。。 哪些动物会用哪些方法来保护自己至少举三例. 动物怎样保护自己 螳螂：生活在不同环境中的不同螳螂，都有着各自的伪装色，有些螳螂种类有拟态现象，能更好隐蔽在环境之中。有些螳螂长得就像一朵花。 蝗虫：长著斑纹翅膀的蝗虫在草丛中很难被发现。有的蝗虫是很难吃的，因为它常吃一种有毒的植物，并把这种植物的毒素在体内储藏起来。黄色和黑色的斑纹告诉鸟类和其它的敌人：“谁要吃我谁就会后悔。” 角蝉：1这只角蝉的胸部和腹部都长出小树枝一样的东西，使它看上去就像一根木头，那些捕食者当然就不会理会了。 2这只角蝉装成荆棘，以求在天敌的眼前蒙混过关。 枯叶蝶：很难把枯叶蝶从它栖息的叶子当中辨认出来。它看上去就像一片枯叶，有叶脉状的翅膀，且斑点就像枯叶上的菌类斑点。 刺蛾毛虫：它的鞍背颜色和外形都很抢眼，背脊生有毒刺。 保护濒危动物的方法有哪些 建立自然保护区，设立保护基金，加强宣传教育。。。。。 怎样保护野生动物啊！有什么办法最有效？ 首先从少儿方面实施教育,因为人的行为是受到意识支配的,既然一个人没有了破坏大自然的意识,也就谈不上产生相应的行为了!再有就是搐泛宣传保护动物的重要性，从我做起自觉建立起保护动物的意识！ 保护野生动物有什么办法 有迁地保护和就地保护（自然保护区）两种。如果能就地保护最好是就地保护，迁地保护是万不得已的情况下使用的。 期待您的采纳，O(∩_∩)O谢谢。

保护野生动物10个建议 保护野生动物10个建议，要与动物们成为要好的朋友，形成不嫌弃、不伤害的密切关系。阻止街道上驯养动物或使用暴力伤害动物的人。认真学习小动物的生活习性，学会保护小动物的知识严禁猎杀野生动物。下面我与大家分享关于保护野生动物10个建议。 保护野生动物10个建议1 一、是进一步细化分级分类保护工作。目前国家对珍贵、濒危的野生动物实行重点保护，将野生动物分为一级保护野生动物和二级保护野生动物。 二、是严禁食用野生动物。没有买卖就没有伤害。野生动物交易猖獗，主因是中国不良的饮食习惯，尤其是毫无科学依据的“吃啥补啥”，导致一些人追逐食用野生动物。建议对野生动物一律禁止买卖、食用，效仿“醉驾入刑”，对买卖、食用国家和省级保护动物行为，一律追究刑事责任。 三、是全面禁止书刊对保护动物的食用性宣传。近期武汉大学出版社出版的《动物小百科》中，就有“果子狸全身都是宝，它们的肉可以吃”的表述，而大型工具书《辞海》在介绍“果子狸”时，也有“肉可食，味鲜美”的表述。这样的宣传，无疑会助长国人嗜食野生动物的习惯，也与现代文明格格不入。 四、是严格规范民间对重点保护动物的饲养和交易。目前花鸟市场上鹦鹉交易非常常见，基本上处于没有人管的状态。 五、是规范重点保护动物的商业开发行为。如与国宝熊猫齐名的扬子鳄、娃娃鱼，通过人工繁殖的“子三代”产品已经爬上餐桌，有关部门虽然有“以鳄养鳄”、“以鱼养鱼”之理由，但一定会淡化社会“重点保护动物”理念，不利于重点动物的保护。因此，得到特许经营重点保护动物的范围，应该尽量缩小甚至全面禁止。 六、是全面禁止重点保护动物表演和商业展示。表演动物中，有很多都是国家重点保护动物，比如老虎、大象、黑熊等。 七、是严格限制以国家重点保护动物尸骨等为原料的中药生产。传统中药生产涉及到虎骨、豹骨、鹿茸、熊胆、麝香等重点保护动物。 八、是对种群过大的重点保护动物实施集中猎杀。比如种群数量增长飞快，在一些地区甚至已呈泛滥之势的国家二级保护动物野猪，祸害庄稼，农民怨声载道，建议由林业部门适时组织猎杀，并对其肉骨定点售卖，以减少其种群数量。 九、是加强对非重点保护野生动物的保护。比如帮助人类消灭害虫，有利于发展绿色农业的青蛙，在菜市场上一直是公开销售，执法部门要想查处却无法可依。建议通过立法，对青蛙实施有效的保护。 十、是依据保护目录管理。建议由主管部门依据社会对科学的认知，及时调整并发布动物保护目录，各监管部门依据目录依法监管。 保护野生动物10个建议2 关于保护动物的句子 1、 人类，动物你可知道地球母亲正在呼唤呼唤一个和平呼唤一个美好家园。 2、 人类为自己可有可无的边际需求额外贪欲，而去剥夺野生动物的身家性命根本利益，是种族歧视、暴殄天物。 3、 生态是一个完整的链条，人类仅仅只是这个链条中高智慧物种的一节。 4、 动物是人类的朋友，请爱护它吧！爱护动物人人有责。 5、 积极向媒介通告好人好事和坏人坏事。 6、 莫以人的智能去诱骗，迫使动物做勉为其难之事。 7、 人睡卖屋，猪睡长肉。--民谚 8、 对动物不要过于亲密，以防把你的病传给它或它的病传给你。 9、 不应以救护之名把自然中的动物幼仔抓来饲养，夺人之子。 10、 励志名言大全其它名言描写动物的名言保护动物的名言关于保护动物的名言保护动物名言保护动物的名人名言保护小动物的名言保护动物名人名言有关保护动物的名言 11、 狮吼虎啸斑马跑，狼嚎鸡鸭逃。天鹅大雁火力鸟，深海鲸鱼浅礁豹。人类生活动物伴，精彩世界起舞跳。世界懂我保护日，保护动物好朋友，计划杀戮来繁育。 12、 儿童的.玩伴，小伙子的帮手，老年人的安慰。 13、 “鱼”在工具书中的解释为“肉可以食用”，“虎”的解释是“毛皮可以制革”，既然是受保护动物，为什么还要这样解释呢? 14、 你喜欢它，请你爱护它，你不喜欢它，请你要更加爱护它，它是我们的家园守护者！ 15、 莫去江河钓鱼，不与水鸟争食。 16、 保护动物，与自然和谐、保护鸟类，保护野生动物，人人有责。 17、 不鼓励买动物放生，善心可能导致恶果。 18、 小猫为人类消灭鼠害，爱犬帮助搜救生命，破案缉毒捕逃犯，白鸽为人们传书送信，世界动物日，愿你保护动物好朋友，向献爱心给人类的动物们致谢! 19、 农家实在好，样样都是宝。 --民谚 20、 我对人权和动物权益一样重视，这也应是全体人类该有的共识。 --林肯，美国总统 21、 没有鱼儿的陪衬，水再清也无活力，没有鸟儿的映衬，天再蓝也无朝气，没有动物的存在，人在多也是寂寞，世界动物日，一起保护动物，让我们共同和睦的生活在地球家园上。 22、 森林之绿点缀地球的大地，森林之博构成动物的家园，森林之功提供人类的氧气。森林被誉为地球之肺，保护森林，保护动物的家园，保护人类的氧气。 23、 人类的爱，希望和恐惧与动物没有什么两样，他们就像阳光，出于同源，落于同地。--约翰·默尔 24、 老虎在丛林中哀求，熊猫在竹林里哭泣，猴子在树上呼吁，企鹅在冰上祈祷，不要让世界上仅剩人类自己。世界动物日，短信来呼吁，动物是我们的朋友，保护动物从点滴做起，让动物和我们快乐在一起! 25、 人类在对待低级动物和处理人与人之间关系问题上，总是存在着相似之处。--斯宾塞 26、 提高环境意识，爱护花草树木，保护野生动物，维护公共设施，促进人与人、人与社会、人与自然的协调发展。 27、 当我感到惋惜时，天空中又出现了一幅精彩的画面，画上一只可爱的大熊猫 ——人类的一级 保护动物，后面跟着紧追不舍的猎人，正当猎人要开枪时，我激动地喊“快跑”!也许是大熊猫听懂了我的语言，敏捷地爬上竹子，一步登上了天空，就在我想看看结果时，大熊猫和猎人已经无影无踪了。 28、 你也只是动物。如果你愿意做禽兽。 29、 作为现代社会的文明人，我们不仅要具有人与人、人与社会的社会道德，还要培养以尊重自然、爱护自然、保护自然为核心的生态道德。 30、 动物动物我爱你，就像我们爱妈咪。 保护野生动物10个建议3 保护野生动物的措施 一要加强监督检查。督促各地迅速开展野生动物保护执法行动，形成强大声势，打击乱捕滥猎滥食野生动物和走私、非法经营野生动物产品的违法犯罪活动。 二要切实强化野生动物分布区的野外巡护和看守。要在野生动物分布的山头、地块、湖区，组织力量加强巡护和看守，严厉打击乱捕滥猎野生动物行为，依法制止和惩处非法猎捕野生动物、损毁野生动物栖息地、干扰野生动物生息繁衍活动的行为，并收缴或清除兽夹、兽套等非法猎捕工具。 三要全面检查野生动物经营利用场所，清理整顿非法经营利用行为。尤其是对餐馆饭店、花鸟市场、药用野生动物原材料集散地和其他野生动物及其产品经营较集中的场所，进行一次全面检查，对经营利用非法猎捕或走私的野生动物及其产品的，进行清理整顿，并依法惩处。 四要加强林业部门与海关、边防、运输等部门的协调行动，综合整治，严查走私、非法运输野生动物及其产品的行为。 五要加强野生动物保护宣传教育，更广泛地争取全社会的理解和支持，倡导保护新理念，提高广大人民群众的保护意识。发动人民群众关注、支持保护执法行动，形成群防群治的良好局面。

好像可以，不过要办证吧

野生动物的保护措施有哪些 野生动物的保护措施有哪些，人们为了一己私欲有可能会对野生动物进行滥捕滥杀，通过不正当手段来获得野生动物的肉和皮毛从而获得利益，这不仅对野生动物是灭顶的灾害对人类本身也有不好的影响，了解野生动物的保护措施有哪些 野生动物的保护措施有哪些1 根据《野生动物保护法》和有关法律、法规的规定,国家列有重点保护野生动物名录。 第三条野生动物资源属于国家所有。 国家保护依法开发利用野生动物资源的单位和个人的合法权益。 第四条国家对野生动物实行加强资源保护、积极驯养繁殖、合理开发利用的方针，鼓励开展野生动物科学研究。 在野生动物资源保护、科学研究和驯养繁殖方面成绩显著的单位和个人，由政府给予奖励。 第五条中华人民共和国公民有保护野生动物资源的义务，对侵占或者破坏野生动物资源的行为有权检举和控告。 第六条各级政府应当加强对野生动物资源的管理，制定保护、发展和合理利用野生动物资源的规划和措施。 第七条国务院林业、渔业行政主管部门分别主管全国陆生、水生野生动物管理工作。 省、自治区、直辖市政府林业行政主管部门主管本行政区域内陆生野生动物管理工作。自治州、县和市政府陆生野生动物管理工作的行政主管部门，由省、自治区、直辖市政府确定。 县级以上地方政府渔业行政主管部门主管本行政区域内水生野生动物管理工作。 野生动物的保护措施有哪些2 1、加强监督检查。督促各地迅速开展野生动物保护执法行动，形成强大声势，打击乱捕滥猎滥食野生动物和走私、非法经营野生动物产品的违法犯罪活动。 2、切实强化野生动物分布区的野外巡护和看守。在野生动物分布的山头、地块、湖区，组织力量加强巡护和看守，严厉打击乱捕滥猎野生动物行为，依法制止和惩处非法猎捕野生动物、损毁野生动物栖息地、干扰野生动物生息繁衍活动的行为，并收缴或清除兽夹、兽套等非法猎捕工具。 3、全面检查野生动物经营利用场所，清理整顿非法经营利用行为。尤其是对餐馆饭店、花鸟市场、药用野生动物原材料集散地和其他野生动物及其产品经营较集中的场所，进行一次全面检查，对经营利用非法猎捕或走私的野生动物及其产品的，进行清理整顿，并依法惩处。 4、加强林业部门与海关、边防、运输等部门的协调行动，综合整治，严查走私、非法运输野生动物及其产品的行为。 5、加强野生动物保护宣传教育，更广泛地争取全社会的理解和支持，倡导保护新理念，提高广大人民群众的保护意识。发动人民群众关注、支持保护执法行动，形成群防群治的良好局面。 其实保护濒危野生动植物不仅是为了维护生态环境，对野生动物的保护，从一定程度上来说也是为了保护人类自己，因为很多动物身上携带的这些病毒人体都是没有任何的免疫力的，杜绝动物买卖才能有效避免流行病毒的发生。 野生动物的保护措施有哪些3 打击涉及野生动物的违法犯罪行为，部委都有什么举措？ 近日出台的全国人大常委会《决定》，确立了全面禁止食用野生动物的制度，明确规定对涉及野生动物违法犯罪行为要加重处罚，并对全面禁止以食用为目的的猎捕、交易、运输陆生野生动物做出明确规定。 公安部： · 正会同最高人民法院、最高人民检察院和司法部等部门，认真研究制定相关法律适用问题的指导意见。 · 将部署各地公安机关开展专项打击整治行动，切实加大对涉野生动物犯罪活动的打击力度。 国家林草局： · 已进行了全面部署和安排，将采取一系列的措施包括打击滥捕滥猎、非法交易野生动物的违法犯罪活动，坚决取缔非法野生动物市场。 · 对从事野生动物人工繁育、经营利用的机构进行全面整顿，依法清理已核发的许可证件和文书。 · 一律停止受理以食用为目的的猎捕、经营野生动物活动的申请，严格规范对非食用性利用野生动物活动的审批行为。 · 加强对公众的宣传教育，完善配套法律法规，革除滥食野生动物的"陋习，树立生态文明新风尚。 市场监管总局： · 组织各地市场监管部门对各地的农贸市场和电商平台加大监测力度。对涉及野生动物交易的广告加强专项检测。不管是传统名称还是“暗语”，都会进入监测以及电商平台筛查的敏感词或关键词库，进行监测和处理。 · 除实物商品交易的电商平台外，还督促网络订餐平台删除和屏蔽“野味”菜品的订餐信息，指导地图软件服务商清理删除“野味”餐馆的推介和定位信息。 · 要求对非法交易行为简化执法程序，顶格处罚，从重从快从严打击。 抵制滥食野生动物，公众应该怎么做？ 从保护野生动物、维护自身健康的角度，摒弃“野味”滋补、猎奇炫耀的不健康饮食观念，坚决停止滥食野生动物的行为，不参与乱捕乱猎、非法交易野生动物的活动。 在自身坚决拒绝滥食野生动物行为的同时，也要积极告诫、劝阻自己的亲人不要食用野生动物。 积极配合支持打击违法食用和违法经营野生动物的执法活动，一旦发现食用野生动物和非法猎捕、经营、运输野生动物活动的情况，及时向执法部门举报。 发现违法违规交易野生动物的行为或者线索，如何举报？ 市场监管部门通过全国12315平台为社会公众提供统一的投诉举报服务，对野生动物交易问题线索优先处理、从严查处，在分流、受理、处理和反馈等各个环节全线提速。欢迎社会各界发现有违法违规交易野生动物的，继续通过12315热线电话或者平台进行举报，我们将及时受理、认真处理，严惩违法违规交易野生动物的行为。 一般的野生动物、水生野生动物、养殖两栖爬行动物还能不能吃？ 按照全国人大常委会最新公布的决定，凡是没有列入畜禽遗传资源目录的陆生野生动物，一律禁止食用，不管是不是属于重点保护的野生动物。 鱼类等水生野生动物不列入禁食范围。 关于养殖两栖爬行动物，目前农业部正在和国家林草局协商，调整完善相关的目录和配套规定，进一步明确禁食的范围。在新的目录出台之前，对于已经列入《国家重点保护经济水生动植物资源目录》或《人工繁育国家重点保护水生野生动物名录》的物种，将通过文件的形式尽快予以明确。 怎么区别畜禽和陆生野生动物？ 畜禽主要是指人类为满足肉、蛋、乳、毛皮等需要，经过长期劳动驯化的各种动物。和野生动物主要有四点区别： 一是经过长期人工饲养，并在生产中广泛地应用； 二是其表型和野生动物发生了本质变化，有稳定的人工选择经济性状； 三是已经形成稳定的疫病防控体系； 四是符合国际的惯例。

江苏省何时才能处理国家禁食野生动物？养殖户已面临破产了？

保护野生动物的有效建议 　　保护野生动物的有效建议，保护发展和合理利用野生动物资源,对于维护生态平衡,改善自然环境,促进人与自然的和谐,保持生物多样性,有着非常重要的意义，下面大家来看看保护野生动物的有效建议。 　　保护野生动物的有效建议1 　　1、加强管理，严禁滥捕盗猎。不乱杀动物、不捕捉动物、不贩卖动物。 　　2、不破坏他们的生长环境，营造栖息环境，解决食物短缺。 　　3、野生动物的救护繁育。野生动物的救护实行个体的人工救护，对离群、受伤、感染疫病老弱的野生动物以迁地的方式进行人工救护、恢复、野生放生等措施，以维持和壮大野生动物尤其是珍稀濒危野生动物的种群。 　　4、加大高新技术推广与应用力度，提高野生动物保护成效。 　　5、加强与大专院校、科研机构的横向联系，一是国家制定了有关的技术规范，努力改善野生动物驯养繁殖的条件。比如，我国已经发布了国家重点保护物种驯养繁殖许可证管理。 　　6、开展一系列的野生动物驯养繁殖利用场所的整顿，对技术达不到要求的单位，及时整改，有的停止其经营活动。 　　7、全面停止一切利用活体动物来喂养猛兽的表演行为，规范了动物园、马戏场等野生动物的展出和表演。 　　8、推出实行驯养繁殖活体野生动物的标识制度，努力建立驯养繁殖活体野生动物的档案，强化管理措施，保障动物得到良好的待遇。 　　9、制定并发布了活体野生动物运输的要求，按照标准和规范来推动我国野生动物运输的管理，确保野生动物的运输安全和动物的"福利。 　　10、加强林业部门与海关、边防、运输等部门的协调行动，综合整治，严查走私、非法运输野生动物及其产品的行为。 　　保护野生动物的有效建议2 　　 保护野生动物的建议书 篇1 　　各位动物保护协会的叔叔阿姨们： 　　您们好! 　　自古以来，动物就是人类的朋友，它们心甘情愿的为人类所奴隶，可是，我前些天在网上看到的一组让人触目惊心的图片却令我久久不能平静： 　　在各大商场李，狐皮包、虎皮大衣、鳄鱼皮皮鞋、手提包总是最耀眼的奢侈品。在各大餐馆中，往往不难看到桌上是熊掌、蛇肉、后脑等野味。在许多人看来，这只不过是一件件豪华的大衣、精美的奢侈品，是一席席美味的宴席，可是，你们可曾想过它们也是一条条鲜活的生命啊!我看见这些东西，就仿佛看见了一双双沾满鲜血的双手，更是看见了未来因缺少动物资源而一片荒芜的大地;仿佛听到了一声沉闷的枪声过后一只只动物倒地的闷响和随之而来的惨烈的叫声……这难道就是人类对待朋友的态度吗? 　　现在，有许许多多的人认为：”动物不是多得很吗?随便猎杀一、两只会有什么问题呢?”可是，如果人们肆无忌惮的猎杀，多少动物都会被捕杀殆尽的，不是吗?就拿旅行鸽来说吧，只怕是现在好多同学都没听说过这种鸽子呢，就在上个世纪，它还是成百上亿只，据说，当时举起木棍在天空中挥舞几下就会打下几只来，可就是这么一种不可计数的鸟儿，却因为其鲜美的肉质而屡屡遭到人类的捕杀，在短短十几年中，旅行鸽的数量居然从几亿锐减到一只!这个惨痛的`教训，难道还不足以唤起人们保护动物的决心吗? 　　 在此，我向动物保护协会的工作人员提出几条建议： 　　1、通过各大媒体大力宣传保护动物的紧迫性，粘贴标语，唤起人们保护动物的决心! 　　2、对偷猎者加以管制，在各个自然保护区设专门的机构严加看守，如果发现偷猎行为，应没收作案工具并予罚款，严重者可处五年以上有期徒刑。 　　3、严查各个餐馆、商场售卖野生动物制品的情况，并贴出保护野生动物的标语，严禁收买野生动物制品，并不定时检查，如果发现，便可处以罚款，发现三次以上，便可做停业处理。 　　4、提倡人们多保护动物，并给予举报偷猎者的人以经济、物质奖励。 　　请各位领导在百忙之中抽出一点时间来看一看我这个小学生写的建议书吧，希望您们接受我的建议，号召人们主动保护野生动物! 　　保护野生动物的有效建议3 　　 篇一：保护野生动物建议书 　　尊敬的动物保护局叔叔： 　　您好！ 　　在我国东北部的森林里有许多动物，最多的应该是狼吧！ 　　大多数人们大觉得狼是一种凶猛的动物，它会伤害人类，其实它们也是有灵性的动物，只要你不去伤害它们，它们也不会伤害你。我们也是动物，不过是高级动物，但是人类大量残忍地杀害狼，狼数量锐减，少到都快看不到了。 　　有些人带着猎-枪去伤害动物，他们把狼皮用来做衣服，鞋子，用狼毛做毛笔，多没有 人性啊！ 　　如果我们每人都买一只毛笔，全国那么多的人，要杀害多少动物啊！如果我们人工养殖动物，就不面临灭绝。 　　保护动物，人人有责！ 　　请动物保护局叔叔认同！ 　　 篇二：保护野生动物建议书 　　亲爱的同学们： 　　动物是我们人类的朋友，我们应该保护它们。 　　动物们需要好的生活环境，但是环境已遭到了严重的破坏。汽车排放的废气使得全球气候变暖，南北极的冰雪开始融化，可爱的企鹅也不能生存了，工厂排放的废水流进了江河湖海，让许多生活在水里的动物没有生活的家了。我们一定要保护好我们的环境，让那些可爱的动物有更好的生活环境。 　　大家都非常喜欢那些可爱的动物，但是大家在观赏动物的同时，请不要把喂食变成了坏事，因为饲养员为他们准备好了食物，动物吃太多的东西会生病的呀！因此我们不能随便把自己所带的东西投放到动物园中。 　　现在，人们的餐桌上仍有那些珍稀的保护动物，大家应该减少和杜绝捕杀和食用这些保护动物。 　　让我们携起手来一起保护这些珍稀而又可爱的动物吧！

1、石油不是动物，它是资源但需要保护。2、国家保护野生动物的种类分为国家一级和国家二级重点保护野生动物。国家保护野生动物，是一些数量较少或已濒临灭绝的动物。《中华人民共和国野生动物保护法》将国家重点保护的野生动物划分为国家一级保护动物和国家二级保护动物两种，并对其保护措施作出相关规定。非该法律条文许可情况下，不能对国家保护动物进行捕猎、杀害、买卖。3、国家一级保护动物种类。《国家重点保护野生动物名录》已于1988年12月10日经国务院批准，1989年1月14日由林业部、农业部发布施行。名录中列入陆生野生动物330多种，其中，国家一级保护陆生野生动物有大熊猫、金丝猴、长臂猿、丹顶鹤等共90多种。

濒危动物的保护 野生动物在受到人类经济活动干扰以前，都是以它们各自特有的生存方式来适应自然界。由于自然灾害和人类经济活动诸多影响，使得许多野生动物变为濒危动物，如何保护它们和它们赖以生存的栖息环境是拯救濒危动物的关键。根据占国濒危动物的现状，保护濒危动物应当注意以下几个方面： 1.保护野生动物种群 保护濒危动物首先是保护它们的野外种群和个体，使它们能够在各自的分布区内满足生存的基本要求(包括食物、水、隐蔽物、栖息环境、繁殖条件等)。不得惊忧和捕杀野生濒危动物，未经许可不能私自动物种群是保护濒危动物的关键，它直接关系到濒危动物能否生存和延续它们的种群。 2.栖息地的保护 保护濒危动物的生存环境、取食区域、繁殖条件、求偶或迁徙通道，是恢复濒危动物种群的重点工作。中国已经建立了保护对象为野生动物的自然保护区100多处。这些保护区的建立，对保护濒危动物种群起到了重要的作用。 3.建立救护和繁殖种群 对很难在自然状态条件下繁衍或是种类数量已经达不到自然扩大种群的濒危动物。应特别批准救护繁殖单位采取人工繁殖措施和饲养的自然繁殖，为濒危动物扩大种群创造条件。对增殖后的濒危动物种群，应采取两种方法扩大种群；一是选择繁殖基群(亲本群)继续在当地繁殖后代，增加濒危动物的数量基数。二是将新繁殖群(子代群)释放回原分布共栖息地，或适合它们栖息的其它地区，以恢复和扩大该濒危动物的野外数量。 4.减少和消除不利因 人口的增长，粮食产地的开垦，城市的扩大，湖泊、湿地的开发、森林的减少、河流的污染，这些人为因素和经济活动却无时不在干扰和影响着野生动物的繁衍生息。应当采取必要和有效的措施，限制、减少和延缓这些不利因素对野生动物。 5.加强管理，严惩偷猎 应当严格执行国家颁布的《野生动物保护法》和各项保护野生动物法规，采取有力措施制止偷猎行为，坚决查处和打击各种偷猎、走私和贩运国家保护动物的犯罪分子，实行对濒危动物的重点保护。 保护濒危动物不单纯是一般地保留该动物物种，更重要的是如何保护濒危动物的生存和繁衍，它关系到野生动物这一可再源的财富持续利用、对正常生态系统的维持以及各种遗传物质的长久保存，造福当今人类和我们的子孙后代。

保护野生动物资源的措施 保护野生动物资源的措施，人们经常说的野生动物就是能够在自然环节中生长繁衍且未经人类驯化的动物，保护野生动物才能维护生态的平衡，下面是保护野生动物资源的措施。 保护野生动物资源的措施1 第一要加强监督检查。督促各地迅速开展野生动物保护执法行动，形成强大声势，打击乱捕滥猎滥食野生动物和走私、非法经营野生动物产品的违法犯罪活动。 第二要切实强化野生动物分布区的野外巡护和看守。要在野生动物分布的山头、地块、湖区，组织力量加强巡护和看守，严厉打击乱捕滥猎野生动物行为，依法制止和惩处非法猎捕野生动物、损毁野生动物栖息地。 1、建立自然保护区：保护濒危动物的根本性措施就是保护其栖息地，而保护栖息地的主要途径是建立自然保护区。通过建立自然保护区，不仅可以保护濒危动物及其栖息地，而且还可以使其他种类的野生动植物得到很好的保护。我国已建立了数百处濒危动物类型的自然保护区。使相当一部分濒危动物得到切实保护，野驴、野牛、亚洲象、白唇鹿、羚牛、马鹿、金丝猴、大鸨等的数量，已有明显增加。 2、开展驯养繁殖：驯养繁殖，是保护、发展和合理利用濒危动物资源的一条有效途径。发展人工繁殖种群，既可防止或延缓有关物种的灭绝，又可满足人民的生产生活需要，减少对野生种群的猎捕压力，还可为实施再引进工程提供种源，重建或壮大有关物种的野生种群。改革开放以前，动物园系统是我国驯、养繁殖濒危动物的主体，但其目的主要在于展览。改革开放以后，国家和地方建立了不少濒危动物繁育、救护中心，专门从事濒危动物的驯养繁殖和救护工作。如国家为拯救大熊猫、朱鹮、扬子鳄、东北虎等极度濒危动物，投资设立了多处繁殖研究中心；为实施野马、麋鹿再引进工程，建立了多处人工繁殖基地；为保护、发展濒危动物资源，成立了多处综合性的濒危动物驯养繁殖中心。 3、实施再引进工程：再引进工程是保护、壮大极度濒危动物野生种群的重要手段。所谓的"再引进，就是在某个物种曾经分布但现已灭绝的地区，再引入该物种的活体用于建立新的种群；或者是向某物种现存的极小的野生种群补充新的活体，以充实该野生种群并促进其发展壮大，后者又称再充实。从某种角度讲，在原产地放生被没收的物种，如猎隼、缅甸陆龟、穿山 甲、蟒蛇、猕猴等，也属于野生种群再充实活动。 野生动物： 野生动物，是指在大自然的环境下生长且未被驯化的动物。野生动物有广义和狭义之分。广义泛指兽类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类以及软体动物和昆虫类。狭义指除了鱼类和无脊椎动物以外的上述各类动物，即包括兽类、鸟类、爬行类和两栖类。按照野生动物与人类的密切联系程度，又可以将野生动物划分为野外环境的野生动物和人工繁殖的野生动物。《野生动物保护法》规定保护的野生动物，是指珍贵、濒危的陆生、水生野生动物和有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生野生动物。 全世界的野生动物分为濒危野生动物、有益野生动物、经济野生动物和有害野生动物等四种。 野生动物是人类赖以生存的生态系统的重要组成部分。保护、发展和合理利用野生动物资源，对于维护生态平衡，改善自然环境，促进社会经济持续、稳定发展意义重大。 保护野生动物资源的措施2 一是全面落实野生动物保护法律法规。严格落实野生动物保护法及水生野生动物保护实施条例中关于禁止猎捕、交易、运输、食用水生野生动物的规定，对违反规定的在现行法律基础上加重处罚。 二是加快制定畜禽遗传资源目录。根据《中华人民共和国畜牧法》的规定，将比较常见的家畜家禽（如猪、牛、羊、鸡、鸭、鹅等）等列入畜禽遗传资源目录，依照畜牧法的规定进行管理。 三是加快推动水生野生动物目录修订。加强与国家林草局沟通协调，进一步明确水生野生动物和陆生野生动物的相关目录范围。按照《决定》规定，鱼类等水生野生动物不列入禁食范围，按照渔业法的规定进行管理。 四是严格非食用性利用野生动物审批和检验检疫管理。对按照野生动物保护法、中医药法、实验动物管理条例、城市动物园管理规定等法律法规和国家有关规定，因科研、药用、展示等特殊情况非食用性利用野生动物的，依法依规实行严格审批和检疫。 五是加强执法监督。健全执法管理体制，明确执法责任主体，落实执法管理责任，加强协调配合，加大监督检查和责任追究力度，严格查处违反《决定》和有关法律法规的行为；对违法经营场所和违法经营者，依法予以取缔或者查封、关闭。 六是开展普法宣传。组织动员社会各方面，广泛宣传、正确理解《决定》出台的重要意义和主要内容，大力普及生态环境保护、公共卫生法律法规和科学知识，为《决定》和有关法律法规的贯彻实施创造良好环境。 保护野生动物资源的措施3 1、对野生动物的立法保护 各法域对野生动物保护或多或少都有立法，有没有实际作用另说。法律给人对野生动物所做的行为画出界限，即何种行为是禁止的、何种行为是必须做的、何种行为是提倡的。我们当然可以把“动物保护法”们理解成是对野生动物的保护和福利，然而从我个人观点出发，其本质仍然是保护财产权、保护物种多样性进而保护人类生存环境以及人类将心比心的脆弱情感。 国际上对于保护野生动物有《国际捕鲸公约》《鸟类保护国际公约》《保护野生动物物种迁徙公约》《国际濒危野生动植物国际贸易公约》等，通过约束缔约国 行为达到保护野生动物的目的。 2、对野生动物栖息地的立法保护 除了保护野生物种本身，设立自然保护区也是常见的保护措施。我国早在1956年就设立了第一个自然保护区，1994年就发布了《中华人民共和国自然保护区条例》。自然保护区几乎就是把这些区域和人类隔离开来，尽可能将人类自绝保护区内的复杂系统。 3、设立动物保护组织进行保护 在wildwelfare网站首页，我看到这样一段话： 巨浪过后，海滩上有不计其数的海星。小女孩把海星拿起来，扔回海里。周围的人都在笑她，一个男人告诉她：“你这样做毫无意义，海滩上有这么多海星呢。”小女孩沉默了一会儿，又捡起一只海星，努力把它扔到远方的海里，说：“对这只来说是有意义的。”一位老人走过来，和她一起把海星放回海里。越来越多的人加入了他们，最终不计其数的，所有的海星都回到了海洋。我们想做那个小女孩。 我极力表达保护野生动物是为了满足人类自我的存续，我也从来不想否认这份扔海星的朴素善良。面对这片搁浅的海星，不论出于何种目的，愿意扔海星的人我都不忍批判。就算这其中有些人把海星工艺品、巴西龟、小麻雀等等奇怪的东西都扔回海里，我也不忍责备。无知和善良从来不矛盾。成千上万的动物保护组织意义就在于，把这些朴素的善良汇集起来，加以引导，让海星回到海里，麻雀回到天空，巴西龟离开放生界。 4、对土著民族固有生存模式的保护 前文我要强调现代人类，就是因为人类对环境的索取和隔绝并不是自古以来就有的。尚未完全现代化的狩猎者和采集者们仍然很好的融入在自然环境中，仍然是自然生态的一环。保护土著民族的固有生活方式、自主权利和自然资源利用模式就是保护与土著民族处于同一生态链中的野生动物。无论是采用人权法 视野还是动物保护法视野，对土著民族的固有生存模式的既有参考意义，又省时省力。但当土著人逐渐现代化，开上了捕鲸船拿起了自动步枪，脱离原有的生态系统，现代社会的规则和忧思也开始对他们生效。

野生动物资源保护措施 野生动物资源保护措施，保护野生动物就是保护人类自己，由于环境的恶化和人类的捕杀，各种野生动物面临着一定的生存危机。下面就为大家介绍野生动物资源保护措施。 野生动物资源保护措施1 实际上野生动物资源一直伴随着人类社会的起源和发展，人类一直在不断利用野生动物，从很早的时期开始。到今天，世界各国或多或少地都保留了一些对野生动物利用的方式和活动，但是反对滥食滥用野生动物及其产品是当今世界的一个共识。 对于中国来讲，加强资源保护，积极驯养繁殖、合理开发利用，这是《野生动物保护法》确定的野生动物保护管理的方针，其实质也是反对滥食、滥用野生动物及其产品，同时要求我们正确处理好保护、繁育和合理利用的关系。 按照《野生动物保护法》规定的保护管理方针，针对我们国家野生动物资源总量不足，利用历史又长久、需求又多元的现状，我们在处理保护与利用关系方面有三个基本的准则： 一是要坚持生态优先。在经济社会的发展中，我们要优先考虑到野生动物的保护，采取多种措施，要实施有效的保护，对可能危及濒危物种种群生存繁衍，不利于生态平衡的猎捕活动，我们要坚决予以停止，除了科学研究等的特殊需要，原则上不开展以经营为目的的猎捕活动，坚持保护优先。 二是积极驯养繁殖。也就是说，要尽可能以人工繁育的资源来满足人们利用的需要，而不会因为满足人们的需要而带来野外资源的减少。我们倡导的积极驯养繁殖，它是一个中间环节，生态优先、保护优先，我们积极驯养繁殖，一方面繁殖的产品会满足人类的合理需求，另一方面有一些拯救救护的物种可以重回野外。 三是合理开发。规范野生动物的利用方式，对利用非法来源、未经检疫的野生动物产品以及不健康利用行为坚决取缔。 这三个基本准则，生态优先主要是政府的公共服务职能，积极驯养繁殖既有政府主导的一面，也有市场的合理进入。对合理开发利用这一块，主要是政府建立合理利用的秩序，通过法律法规制度，和监管秩序，保护合法经营，打击非法经营，基本上就是遵循这三方面的原则。 野生动物资源保护措施2 保护野生动物的措施 1、加强监督检查。督促各地迅速开展野生动物保护执法行动，形成强大声势，打击乱捕滥猎滥食野生动物和走私、非法经营野生动物产品的违法犯罪活动。 2、切实强化野生动物分布区的野外巡护和看守。在野生动物分布的山头、地块、湖区，组织力量加强巡护和看守，严厉打击乱捕滥猎野生动物行为，依法制止和惩处非法猎捕野生动物、损毁野生动物栖息地、干扰野生动物生息繁衍活动的行为，并收缴或清除兽夹、兽套等非法猎捕工具。 3、全面检查野生动物经营利用场所，清理整顿非法经营利用行为。尤其是对餐馆饭店、花鸟市场、药用野生动物原材料集散地和其他野生动物及其产品经营较集中的场所，进行一次全面检查，对经营利用非法猎捕或走私的野生动物及其产品的，进行清理整顿，并依法惩处。 4、加强林业部门与海关、边防、运输等部门的协调行动，综合整治，严查走私、非法运输野生动物及其产品的行为。 5、加强野生动物保护宣传教育，更广泛地争取全社会的理解和支持，倡导保护新理念，提高广大人民群众的保护意识。发动人民群众关注、支持保护执法行动，形成群防群治的良好局面。 《中华人民共和国野生动物保护法》规定： 第四十四条：以收容救护为名买卖野生动物及其制品的，由县级以上人民政府野生动物保护主管部门没收野生动物及其制品、违法所得，并处野生动物及其制品价值二倍以上十倍以下的罚款，将有关违法信息记入社会诚信档案，向社会公布；构成犯罪的，依法追究刑事责任。 第四十五条：在相关自然保护区域、禁猎（渔）区、禁猎（渔）期猎捕国家重点保护野生动物，未取得特许猎捕证、未按照特许猎捕证规定猎捕、杀害国家重点保护野生动物，或者使用禁用的工具、方法猎捕国家重点保护野生动物的。 由县级以上人民政府野生动物保护主管部门、海洋执法部门或者有关保护区域管理机构按照职责分工没收猎获物、猎捕工具和违法所得，吊销特许猎捕证，并处猎获物价值二倍以上十倍以下的罚款；没有猎获物的，并处罚款；构成犯罪的，依法追究刑事责任。 野生动物资源保护措施3 保护野生动物措施 一是进一步加大野生动物保护宣传教育力度，让广大群众及青少年学生加深对野生动物保护工作重大意义的认识; 二是先后建成两个野生动物保护站，对野生动物栖息、迁徙和疫情进行监测等，确保对野生动物重点保护区域的建设管理。同时，加大对非法盗猎活动的严打力度，安排警力深入到藏羚羊配种繁殖点进行武装巡逻，防止偷猎、盗猎行为的发生; 三是按照有关规定严格审查进入保护区人员的审批手续，切实加强对进入保护区观光旅游、勘探、科研等人员的管理; 四是与乡(镇)、村、牧户层层签订了目标责任书，按照分地承包的原则与野生动物保护管理员签订合同，明确职责、任务以及巡逻制度。严禁在保护区进行开垦、烧荒、采石等活动，组织牧民从野生动物配种繁殖点搬出，以减少人类因生产生活对野生动物生活环境的影响，为野生动物配种、繁殖留出更大空间。 保护野生动物的意义 首先，《中华人民共和国野生动物保护法》规定珍贵、濒危的陆生、水生野生动物和有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生野生动物受国家法律保护，所以滥食野生动物是违法行为. 其次，保护野生动物就是保护人类自己.由于环境的恶化，人类的乱捕滥猎，各种野生动物的生存正在面临着各种各样的威胁.近100年，物种灭绝的速度已超过了自然灭绝速度的100倍，现在每天都有100多种生物从地球上消失. 我国也已经有10多种哺乳类动物灭绝，还有20多种珍稀动物面临灭绝.而它们的灭绝会导致许多可被用于制造新药的分子归于消失，还会导致许多有助于农作物战胜恶劣气候的基因归于消失，甚至引起新的瘟疫，由此所造成的损失是我们永远也无法挽回的. 再者，食用野生动物极易传染疾病.野生动物与人类共患的疾病有100多种，如狂犬病、结核、鼠疫、甲肝等.它们的内脏、血液乃至肌肉中均含有各种病毒、寄生虫，如B病毒、弓形虫、绦虫、旋毛虫等，有些即使在零下15℃的低温或100℃的高温下也不能被杀死或清除. 稍有不慎，就会得出血热、鹦鹉热、兔热病、脑囊虫、肺吸虫、血吸虫、肠道寄生虫病等.例如我国主要猴类之一猕猴有10%至60%携带B病毒，而生吃猴脑者感染的可能性很大。 一旦染上B病毒，人则必死无疑.再拿人们吃得最多的蛇来说，它的患病率很高，诸如癌症、肝炎、寄生虫病等几乎什么病都有，再者，在广东地区，由于对饮食力求新鲜，食用生食和半生食，这使得食源性的寄生虫发病率逐年增加.据最近的调查，在广东省这种寄生虫病的感染率已达16.7% .另一方面，各种家养动物能够为我们提供足够的营养，所以人类没有必要去食用野生动物. 十年前就回答过这个问题，我写过一篇《为什么我们要热爱野生动物?》 登载在科技日报上，很多报刊和书都转载过这篇文章.没想到十年以后我们在认识上还有这么大的分歧.这个分歧，不是说要不要保护动物，而是为什么要保护动物? 一个是从人本位出发;一个是从生态出发.许多人，包括一些做动物保护工作的人，仍然坚持人本位的观点，仍然认为保护动物就是为了人，就是为了人类的利益和发展，保护就是为了利用，否则就没有必要保护了，他们认为这是天经地义，理所当然.在制作这个电视节目中，司马南先生表现得最为强烈. 当时我都急了，大声地喊：“人本位保护不了人，只有保护生态才能保护人!”他脱口说了一句：“我同意你这观点.”接着他又改口了，在三次发言中又重复了一句话：“我还是坚持人本位.” 其实，解释这个问题并不难.人也好，动物也好，植物也好，所有的生命，都共同生活在一个有机统一体之中，生态就好比是我们的巢，我们的绿色家园，我们的诺亚方舟.“覆巢之下，安有完卵?不保护生态，哪有动物、植物和一切生命，也哪有人? 一味地强调人，强调人的利益和发展，只保护和发展一个物种，这个物种能保护得住吗?你可能狡辩说：“我为了保护人，所以我保护动物，保护生态.”这个说法虽然进了一步，毕竟还是本末倒置.譬如人类发明了农药，这是保护人的一个伟大成果，可以得诺贝尔奖，但从生态来看，它开闯了一个污染环境的时代，不仅害了动物、植物，害了生态，也害了人. 什么是生态和生态学观点 简单说来，就要按照大自然本来的面目和自身的规律，来认识自然、研究自然、保护自然.地球本来是个有机的统一体，一切生物都生长、繁衍、进化在这个统一体之中.伟大诗人李白说：“天生我才必有用.”这话可能是抒发他自己的感情，天生我李白，就应该是有用的;也可以说，天生我们人类，就应该是有用的;还可以引申一下，天生动物，生植物，生一切生命。 都是有用的.它们的存在，就说明有用.我们有些人也说“有用”，一看到森林，就想到木材;一看到河流，就想到发电;一看到草原，就想到放牧，变成牛肉羊肉，一看到动物，就想到能不能吃，能不能用，能不能入药.不是说这样想不对，这样做不对，而是太狭隘了，太片面了 从生态观点来看，问题要复杂得多，深刻得多.有人说，生态财富是顶极财富，而许多人看不到这点.正如原始森林的生态效益、科学效益、社会效益、也包括经济效益，其价值是无限的，如果你只把森林看作木材，那只是看到了森林全部效益的百分之几，把森林砍了，就等于只用了百分之几。 而破坏了九十几.所以我们应该学会用生态学的观点观察问题，任何组成天然群落的物种，都是共同进化过程中的产物，各个生物区系的存在和作用，都是经过自然选择的巨大宝库，各个物种和人类一样，人类也和各个物种一样，都是自然界中的一个环节 在漫长的进化发展过程中共同维持着自然界的稳定、和谐和发展.在这个五花八门的.生物圈中，谁能适应，谁发挥优势，谁被淘汰，这是在自然历史的长河中物竞天择、不断演化、不断优化的结果，既非上帝所创造，更不能由人类来主宰.这就是大自然为什么拥有物种的多样性、遗传的变异性和生态系统的复杂性的根源. 放眼宇宙，大小星球无数，又有哪个可以和地球相比?过往历史无穷，又有什么样的奇妙想象可以比喻现在的世界?美国宇航员阿姆斯特朗第一个登上月球，当站在38万多公里的远处看到小小的地球时，他深切地感到地球不仅是一个绿洲，一个孤岛 而更重要的是，直至目前所知，它是唯一适合人类生存的地方.他说：“我从来没有像此时此刻那样突然警觉到，保护和拯救这个家园是如此地重要.”我们作为生物界的精华而又芸芸众生中的一员，来到这个宇宙间仅有的地球，很偶然，很幸运，也很自豪.所以，我们爱这个物种多样性的世界，爱这个统一和谐的大自然，爱与我们生活息息相关的生命现象，更爱我们的子孙——希望他们永远享有和我们同样美好或者更加美好的生活环境. 也许我走得多，看得多，想得多，在我脑子里就形成一种自然观、哲学观：“物我同舟，天人共泰，尊重历史，还我自然.” “物我同舟”的“物”，是指动物、植物和一切生命，“我”是指我们人类.我们人类和动物、植物等同舟共济，是坐在一条船上，一条太空船上.就现在所知，到今天为止，在宇宙间还只有这么一条船，还没有发现第二条船.“天人共泰”原来我说的是“天人合一”，因为有些人对“天人合一”有异议 我就把它说得更明确点：“天人共泰.”意思就是人和自然应该是“和谐”“协调”“共泰”的关系，而不应该是“我掠夺你，你报复我”的关系.长江和其它流域的自然灾害给我们上了一课，有人说：“这是一半天灾;一半人祸.”还有人说：“这是三分天灾，七分人祸.”连这我也不能同意，江河泛滥，早在意中，名曰天灾，实为人祸.道理很简单：你把树砍了，把湿地占了，这些江河忍无可忍，才以暴怒的姿态对人们说话了! “尊重历史，还我自然”，这话字面上好理解，但要做到却非常非常的难.长江是一部历史，原始森林是一部历史，洞庭湖是一部历史，大熊猫是一部历史，我们尊重这个历史吗?看来我们并不尊重这个历史.“还我自然”是借用岳飞的一句话：“还我河山!” 其实大自然被破坏了，就很难还，很多是不可逆转的.长江被破坏了，你能还一条长江吗?原始森林被砍了，你能还一片原始森林吗?洞庭湖消失了，你能还一个洞庭湖吗?大熊猫灭绝了，你能再生产一只大熊猫吗?你连一根毛也生产不出来. 也许有人说：“我可以克隆一只大熊猫.”即使你能克隆，那也只是复制一个个体，绝不能挽救一个物种.正如动物园的大熊猫也是大熊猫，但不能代替野外的大熊猫一样.我说“还我自然”的意思，只是告诫我们在处理人和自然的关系上，我们要谦虚一些，谨慎一些，郑重一些，节制一些;不能惟我独尊，目空一切，飞扬跋扈，为所欲为. 总之，人是在大自然之中，不在大自然之外，更不在大自然之上，所以我们在讨论保护动物、保护植物、保护生态以及保护人的时候，必须放弃人本位观点. 保护动物的宣传语大全 1、不要让人类成为最后一种动物. ... 2、动物是人类的朋友，请爱护它吧~!爱护动物人人有责~ 3、儿童的玩伴，小伙子的帮手，老年人的安慰 。愿动物的爱永远伴随着你成长，请爱护人类最亲密的朋友 4、爱护动物，让人类不孤单! 5、如果你是动物，你该怎么办?请爱护我们吧!我们也是地球上的一员! 我们是同一个星球上的一家人，我们生命应该是平等的! 6、保护动物， 珍惜生命， 珍爱我们的朋友—— 动物 。保护植物， 保护蓝天 ，保护地球， 保护绿色 。 7、地球没有了动物，就如蓝天没有了白云;

白银TD

中国红十字会RED CROSS SOCIETY OF CHINA中国红十字会是中华人民共和国统一的红十字组织，是从事人道主义工作的社会救助团体，是国际红十字运动的重要成员。中国红十字会以保护人的生命和健康，维护人的尊严，发扬人道主义精神，促进和平进步事业为宗旨。中国红十字会成立于1904年，建会以后从事救助难民、救护伤兵和赈济灾民活动，为减轻遭受战乱和自然灾害侵袭的民众的痛苦而积极工作，并参加国际人道主义救援活动。新中国成立后，中国红十字会于1950年进行了协商改组，周恩来总理亲自主持并修改了《中国红十字会章程》。1952年，中国红十字会恢复了在国际红十字运动中的合法席位。长期以来，中国红十字会遵守宪法和法律，遵循国际红十字运动基本原则，依照中国参加的日内瓦公约及其附加议定书，认真履行法定职责，充分发挥其在人道领域的政府助手作用，为我国经济社会发展作出了重要贡献，成为社会主义和谐社会建设的重要力量、精神文明建设的生力军和民间外交的重要渠道。2022年9月22日，中国红十字会官方网站正式上线。官方邀请码填写：420545本帖来源：http://share.hongshizihui.top/mobile/login/register/sign/420545.html

在古时候，神农给人治病，不但需要亲自爬山越岭采集草药，而且还要对这些草药进行熬煎试服，以亲身体会、鉴别草药的性能。 有一次，神农为了给人治病，到深山野岭去采集草药。神农采来了一大包草药，把它们按已知的性能分成几堆，随后分别品尝草药。神农尝到了一种有毒的草，顿时感到口干舌麻，头晕目眩，他赶紧找一棵大树背靠着坐下，闭目休息。 这时，一阵风吹来，树上落下几片绿油油的带着清香的叶子，神农随后拣了两片放在嘴里咀嚼，没想到一股清香油然而生，顿时感觉舌底生津，精神振奋，刚才的不适一扫而空。 神农感到好奇怪，于是，再拾起几片叶子细细观察，他发现这种树叶的叶形、叶脉、叶缘均与一般的树木不同，便采集了一些带回去。回家后，神农研究半天，神农中是没有发现什么妙用。 神农准备煎药时，打开锅盖，准备放药时，一阵轻风拂来，神农采集的奇怪树叶飘进水中。当即又闻到一股清香从锅中发出，神农好奇地走近细看，只见这几片叶子飘浮水面，水中汤色渐呈黄绿，并有清香随着蒸汽上升而缓缓散发。 神农用碗舀了点汁水喝，只觉昧带苦涩，清香扑鼻，喝后回味香醇甘甜，身体不累了，头脑也更清醒了。神农大喜，遂定名为茶，并取其叶熬煎试服，发现确有解渴生津、提神醒脑、利尿解毒等作用。 从此，茶叶便被发现了！ 关于石竹的传说故事 石竹的传说 不知是哪朝哪代，在东北的一座大山中住着一户普通人家，姓石。老两口只有一个儿子名叫石竹。家里没有财产没有土地，全靠石老汉进山挖药为生。不幸的是石竹呀呀学语的时候，石老汉在一次进山挖药时摔死了。从此，母子二人相依为命，日子过得更艰难。石竹妈一人挑起了抚养儿子的重担，她每天进山挖山货去换点粮食，掺和着野菜一起熬粥吃。就这样一晃十多年过去了，石竹妈历尽千辛万苦，好不容易将石竹拉扯长大成一个十七八岁的大小伙子。 穷人家的孩子懂事早。石竹这孩子样样都好，里里外外帮衬着妈妈。只是打小吃苦受穷，身子骨十分瘦弱，不但不能像别的小伙子一样独当一面地养活这个家，让年迈的妈妈歇息歇息，而且从小就得了个见不得人的病尿炕。十七八岁的大小伙子了，却不敢提娶媳妇的事。唉，又穷又有病，谁肯来作这家的媳妇呢，儿子懂事不说，做娘的却是看在眼里疼在心里。石竹妈从此进山就不挖山货了，她学着石老汉挖起了草药。可年纪大了，哪爬得了那丛山峻岭，钻得了那深山老林? 再说，草药千千万万，哪一味能治好儿子的病呢?可石竹妈不畏山高路险，每天都去挖药，每次发现了新草药，她就自己先用口尝尝：辛的、苦的、麻的、涩的，做妈的先尝尽人间甘苦。有好几次，她被草药毒着了，肿了脸，红了眼，但她赶快吃些清热解毒的草药，终于又化险为夷。就这样寻寻找找一年过去了，两年过去了，三年过去了，可能治好儿子病的草药还是没找到。 转眼到了第三年的五六月间，这天，石竹拦住又要出门的妈妈，哭着说：妈，别去了，我不治病，不娶媳妇了。您辛辛苦苦把我拉扯大，我不但没能报答您，反而拖累您，做儿子的实在对不起母亲啊。石竹妈也含着热泪，摸着石竹的头说，儿啊，做娘的知道你孝顺，但是，天下做母亲的哪能眼看儿子被病痛折磨而不去拯救呢?再说，如果找到了能治好你病的药，那就不但能治好你的病，也能治好天下有这病的其他人，不但了却我这个做妈的心事，也帮了其他做妈的人。说完，她就毅然出门了。 这一次她走得更远，爬得更高。可是奔波一天，还是没有新的发现。眼看天色已晚，山风阵阵，寒气袭人。石竹妈不免叹口气，坐在一块山石上歇歇脚。心想今天走远了，今晚是赶不回去了。心里惦记着生病的儿子，更想到自己年岁越来越老了，到时候别说爬山，连路也走不动了，怎么能再去找药呢?她越想越急越伤心，禁不住老泪纵横，两串热滚滚的泪珠一直落到山石缝里。但没想到奇迹在这时发生了，只见热泪倘过的山缝缝里，忽然长出一株花儿来。 这花株只有一尺来高，细条条的叶，枝顶生花。花朵不大，几朵小花聚合在一起像一把伞，粉红色的小花在山风吹拂下微微摆动，仿佛在向她问好。石竹妈赶紧揉揉眼睛，心想莫不是年纪大了，老眼昏花，在这山野里过去怎么没有见过这么漂亮的花?可睁眼一看，那花还在那里点头微笑。石竹妈正惊讶之余，又听见一个甜甜的姑娘的声音在说话：老妈妈，把这花全棵拔去，回家煎水给儿子喝，它可以治好你儿子的病。石竹妈只听见声音不见人，山野之中只有那花儿在微笑。石竹妈顿时明白了，这是花仙在帮助她，为她儿子治病呢。石竹妈一高兴，人也来了精神，抬眼一看，啊，山野中星星点点长满了这美丽的花儿呢。她赶紧拔了许多，抱着就往山下跑。 回到家，石竹正在着急，不知到哪儿去找妈妈。石竹妈高兴地一五一十把山上的奇遇告诉了石竹，并按照花仙的 指点把采来的花连根煎水给石竹喝。药一煎好，只觉草屋里清香阵阵，石竹连服了三日，不但尿床的毛病治好了，人也变得精神多了，总觉得浑身有使不完的力气一样。石竹本来就是孝顺孩子，病一好，他就再也不要妈妈上山挖药去奔波劳累了。不久，他就娶了一房媳妇，一家人从此过着幸福的生活。 此后，石竹妈采药遇见花仙，并用这花草治好了儿子石竹毛病的消息不胫而走，很快传开了，凡得了类似那种毛病的穷人，都来找石竹妈要这花草去治病，没有不灵的。人们感激花仙，更明白花仙也是被石竹妈的一片爱心所打动，才主动帮忙的。每次人们要找寻这花草时，都叫不出它的名儿，只知道是石竹妈找的花能治病，便顺口叫它石竹妈的花，叫来叫去，就干脆叫石竹花了。 至今，石竹花仍是一味中草药，对主治小便淋漓涩痛有特效。一直到现在，石竹花也仍是一种最平凡的花，它没有牡丹的富贵气派，月季的风流不败，芍药的娇艳多情，兰花的芳香自赏可是它代表了母亲的伟大情怀。它像石竹的母亲一样，为了孩子不辞千辛万苦，为了后代默默奉献。天下没有无母之人，石竹也就成为无人不爱之花。 白头翁的传说故事 白头翁是毛茛科白头翁属的多年生草本植物。它还有两个有趣的别名，一个叫毛姑朵花，一个叫老公花。 白头翁有个特点：即全株密披白色的长柔毛。特别是它的花，花萼长得像花瓣一样，蓝紫色的花萼上也披上了白色的柔毛。每逢四五月间，它便开出药黄色的小花朵来。 白头翁在我国华北、东北以及江浙等地的野外都有生长，等待着人们去挖掘和利用。它有什么可用之处呢？原来，白头翁的根可以入药，有清热解毒的功效。 说起来，这里面还有一个白头翁名字由来的故事呢。 白头翁 从前，在大湖边上有座牛头山。山下有个村庄，村里有个小伙子叫阿宝。阿宝性情开朗，心地善良，又乐于助人，大伙儿都很喜欢他。 可是有一天，阿宝突然闹肚子疼，那痛非比一般，痛得阿宝头上直冒冷汗，连手脚都发凉了。当时恰巧左邻右舍的人上山的上山，下地的下地，都干活儿去了，没人帮助。阿宝疼得实在忍受不住了，只好捂着肚子自己挣扎着去找邻村的郎中看一看。他强忍疼痛刚走出村口，就实在支持不住了，一头便倒在路边的草地上。 不知过了多久，阿宝突然醒来，看见一位白发苍苍的老爷爷拄着拐棍站在他身边。老爷爷问阿宝怎么会躺在路边上，阿宝无力地回答说：肚子疼得利害，实在走不动了。老爷爷说：那就找点药吃吧。阿宝说：让我上哪儿去找呢？老爷爷用拐棍指着阿宝身边的草地，草地上有一棵顶头上长着绒绒白毛的绿草，说：这草的根就是药，你挖一些回去熬汤，连喝几次就会好的。阿宝心想：这草倒是常常见，山坡野地到处都是，果真能治病吗？老爷爷不等阿宝开口，仿佛早就看穿了阿宝心里的疑问，他捋着胡须说：我已是满头白发的老人了，还会用瞎话骗你吗？说完就缓缓转身离去了。 阿宝决心试一试，他忍住痛挖了一些那种顶头上长白毛的绿草，回到家把草根熬水喝了，这一宿肚子就不怎么疼了。一连喝了三天，病就全好了。邻舍们来看望阿宝，也就知道阿宝的病是吃了一种草根治好的。 阿宝病好了，又上山砍柴。这一天，阿宝在去砍柴的山路上又碰上了上次的那位白发苍苍的老爷爷，老爷爷拄着拐棍挺有精神地站在那儿，远远看去，白胡子飘飘的，活像一位山里的神仙。阿宝急忙走上前去说：谢谢你，老爷爷，你让我吃的药真好，我喝了几回，病就好利索了。白发老爷爷笑呵呵他说：小伙子，我正想告诉你，那是我家祖传的秘方。我见你心地善良又肯帮助村里的人，我是想借你的嘴帮我传给世人呢。阿宝点头答应了。白发老爷爷又突然不见了。 从那以后，村里的人不管是谁，要是犯了肚子疼痛的毛病，阿宝都会不分白天黑夜地扛上一把锹，到野地里去挖那种顶头上长白绒毛的绿草，回来就用草根煎水送给病人喝。喝过之后，肚疼毛病就都治好了。 有人好奇地向阿宝打听，这是什么药，阿宝什么时候学会用草药治病的，阿宝是厚道人，他就一五一十地把他如何肚疼，如何遇见白发老爷爷等等，都告诉了大伙儿。人们又追问老爷爷上哪儿去了，问得阿宝直后悔：是呀，怎么就没问问白发老爷爷的住处呢？ 第二天，阿宝就跑到第二次碰上老爷爷的地方，想再谢谢老爷爷，再说以后有什么事也好再当面请教。可是，阿宝等了一天又一天，一连等了半个月，也没见白发老爷爷再出现。 阿宝很失望，他坐在与老爷爷第二次相遇的山路旁边，眼望着草地上许多顶头长自毛的绿草直出神，突然，他看见一道亮光，从一棵顶头长白毛的绿草处发出来，亮光中，那棵绿草迎风轻轻摇摆。阿宝突然发现：哎呀，这株草多么像一位白发白须的老爷爷！阿宝心里明白了，白发老爷爷恐怕是南极仙翁显圣，下凡来传授秘方，为人治病解除痛苦的吧？阿宝又想，不能让后人忘了那位传秘方的老爷爷，既然这种草还不知道名字，不如就叫它：白头翁吧。从此以后，人世间就有了白头翁这味草药了。 直至今天，人们都在用白头翁作一味中草药。而且还在园林中作自然式的配置或者布置花坛等，用以美化环境呢。 萱草与李时珍的传说故事 明朝嘉靖末年夏天，李时珍穿着草鞋，背着药筐，在徒弟庞宪和儿子建元的陪伴下，远涉深山旷野，遍访名医宿儒，搜集民间验方，观察采集药物标本。 这一天，他们一行三人来到了大同县的地段，在一个靠近采凉山的聚乐堡里住下来歇息。说来也巧，正赶上村子里的人闹一种怪病，全身浮肿，四肢乏力，眼瞅着农田大忙季节，不能下地干活，庄户人心急如焚而又无可奈何，他们到处求医问药，都不见好转。 听说村子里来了郎中，人们报着得病乱求医的想法，去找大夫给瞧治。李时珍一看这么多病人，基本上是一个病情，只是轻重程度不同而已。他们三人经过认真观察，仔细分析研究，认为这是一种地方病，是体内缺乏一种东西所至。李时珍告诉大家：各位请不要担心，我们能把大家的病治好，轻者三日下地干活，重者七天全愈。明天我们上山采药、熬治，保证药到病除。众人将信将疑，有人甚至说这也许是几个江湖骗子，没抱多少希望。 第二天一大早，李时珍一行三人早早起床，准备上山采药。出的村来，放眼望去，到处是一片片、一簇簇开着金黄色花儿的植物。李时珍一眼就认出来了，这就是萱草，经过仔细辩认，虽说与他所见到的萱草不太一样，但是这里的比他见过的更好，角长、肉厚、六瓣、七蕊、色泽金黄。李时珍向来就有品尝百草的习惯，他把黄花摘下来放在嘴里慢慢咀嚼，感觉味甘而气微凉，这绝对是萱草之中的上品。对治五淋、消乳肿，清热、利尿、止血、安神都有疗效，尤其是块根疗效更为明显。他们三人当下就采摘了一筐萱草，又挖了一筐萱草块根，没费多少工夫，汤药就熬好了，分发给各家各户的病人，趁热服下。 不出所料，三天之后一部分症状轻的病人浮肿全消，能下地干活了。到了第七天头上，全村的病人都痊愈了。这时候，李时珍把采凉山的沟沟岔岔转了个遍，发现了不少新药材品种，进一步丰富了他老人家的《本草纲目》。 李时珍一行三人见人们的病好了，悄悄地离开了聚乐堡。当人们知道是李时珍救了他们的命，一个个感激涕零，泪流满面，从心底里感谢这位匡世名医。后来，人们开始大量种植萱草，一方面当菜吃，一方面当药材卖。再后来，有好事者自告奋勇，广为募捐，在采凉山上盖起了一座药王庙，在庙里专门为李时珍塑了像，以此作为对李时珍的纪念。

估价的词语解释是：估价gūjià。(1)估计商品价格。(2)对人或事物给以评价。估价的词语解释是：估价gūjià。(1)估计商品价格。(2)对人或事物给以评价。词性是：动词。拼音是：gūjià。结构是：估(左右结构)价(左右结构)。注音是：ㄍㄨㄐ一ㄚ_。估价的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、引证解释【点此查看计划详细内容】⒈物品大抵估计的价格。引唐陆贽《请减京东水运收脚于沿边州镇储蓄军粮事宜状》：“且又虚张估价，不务_平。”郑观应《盛世危言·税则》：“过关_按估价，每百两加税不得过于五两。”⒉指估计物品的价格。引周而复《上海的早晨》第四部四：“财产估价原则，应该以现值为率。”⒊对人或事物的评价。引马南_《燕山夜话·文天祥论学》：“我们现在对于文天祥的一生和他的思想，有必要做出新的估价。”魏巍《创造幸福的家乡》：“这篇著作，不仅进一步给中国农民指出了富裕的、幸福的道路，而且对我国农业合作化运动的伟大的革命意义，给予了极其正确与极其深刻的估价。”二、国语词典估算物品的价格。三、网络解释估价估价指在商品的购销中对商品的估价。货币计价是会计核算的特点，在国民经济核算中的价值核算是通过货币计价来实现的。在商品的购买与销售交易中，为确保计价的一致性，在确定购买者价值时一般可按售价、估价加运杂费或售价加运费再加税金计算;在使用商品单位，编制投入产出表时，可以运用以下三计价方式：(1)商品的基本价值=产业部门的中间消耗+居民的最终消费+政府的最终消费+储存(存货)资本形成+固定资本形成+出口。(2)商品的生产者价值=商品的基本价值+间接税。(3)商品购买者价值=商品的生产者价值+运输费+分配费用。因估价不同，对总产出的影响是：购买者价值>生产者价值>商品基本价值，但对最终需求额没有影响。关于估价的近义词评估关于估价的诗句殆难估价人伦重估价殆难估价关于估价的单词priceestimateraterrateprizeappraisevalue关于估价的成语掂斤估两讨价还价等价连城要价还价难以估量弹斤估两弹_估两货真价实黑价白日关于估价的词语黑价白日弹筋估两弹斤估两蒲扇价增等价连城鬻驽窃价弹_估两货真价实言无二价难以估量关于估价的造句1、要确定那种车贬值得最快，我们求助于凯利蓝皮书，它是一家位于加州加文市的为二手车再售价的估价公司。2、现在看来，海南牺牲了一些经济利益，但今后带来的财富和知名度将是无可估价的。3、如果中国决意通过一次性重新估价人民币来缓和国内的货币问题，虽然这种可能性很低，但不是没有可能，将会是正确的做法。4、第二层，都是玉箫金管，古玉古玩，粗估价值就有数千两，她也拿了全部投入大江之中，观者都快吓昏了。5、技工在修理约翰的车子之前，给了他总估价单。点此查看更多关于估价的详细信息

本专业毕业生可在机械行业的机械制造、模具制造、机电产品开发等企业,从事模具设计、产品开发、数控编程、项目管理、数控机床操作等工作。主要的岗位包括模具跟单员、模具设计师、产品结构设计师、CAM设计师、模具项目工程师等。就业的含义是指在法定年龄内的劳动者所从事的为获取报酬进行的务工劳动。模具设计与制造就业前景还是很不错的。

　　商业规划的必要性就是告诉公司未来发展的目标和实现路径。　　它的意义就是提纲挈领的作用，是方向。　　1、提供发展目标　　这样就会集中资源做有利于企业的事情，避免资源浪费和过度开支，造成运营成本上升。　　2、保证企业走正确的路，实现盈利。　　比如，正确组织资源、开发产品和运营产品。　　所以，它的意义和必要性就是维持企业生存和成长。

有滴，点我的头像，，，

标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。 标点符号分为点号、标号、符号三大类。 点号表示口语中不同长短的停顿，标号表示书面语言里词语的性质或作用。 点号包括： 句号（。）、问号（？）、感叹号（！）、逗号（，）顿号（、）、分号（；）和冒号（：）。 标号包括： 引号（“”‘"）、括号〔（）[]{}〕、破折号（──）、省略号（······）、着重号（．）、书名号（《》〈〉）、间隔号（·）、连接号（—）和专名号（____）。 符号包括： 注释号（*）、隐讳号（×）、虚缺号（□）、斜线号（/）、标识号（▲或●）、代替（～）、连珠号（……）、箭头号（→）。

《科学家的故事》这本书是我最喜欢的一本书，书中写了李时珍、达尔文、牛顿、爱迪生等一些科学家的故事，读完之后，觉得他们真是很伟大，很厉害。特别是李时珍，真不愧是我国古代伟大的科学家，我们都应该向他学习。李时珍三四岁就开始学习察看植物，红的、黄的、白的，五颜六色的植物他都要弄清楚，等李时珍长大后发现，旧本草书里有许多错误，于是他下定决心把本草重新整理，把错误的地方改过来。于是，李时珍翻山越岭，到深山去采集药物。李时珍在进行收集整理本草刚目的过程中，并不是一帆风顺的，曾经有一次采集的所有资料都丢掉了，但是他没有灰心，一点一点的又从头再来。为了分清各种植物的药用功能，采到的药物他都要亲自尝一尝，有好几次差点要了他的命。还有，李时珍的家乡出产一种靳蛇，又叫白花蛇，身上有24块斜方块，白花蛇可以治病，是一种祛风湿的好药，李时珍想尽办法捉来了一条白花蛇，为了试验效果，李时珍让这条白蛇咬了一口，差一点没了命。正是这种精神，让他又试着尝试各种草药上千种，例如，曼陀罗花，李时珍为了试验这种花的麻醉作用，就在自己身上试一试吃了这种花是不是会麻死人，当然结果也是可想而知的。经过了很多次的试验，李时珍终于完成了《本草刚目》的修订，记载的药物有1892种，还附有1160幅插图，还增补了374种新药。从李时珍的身上，我感到古人为我们付出了那么多，我们应该感谢古人，感谢李时珍的《本草刚目》，它真是一部伟大的医学巨著啊。李时珍为了重新编写《本草刚目》，吃尽了千辛万苦，还亲自实验，不怕困难，不怕死亡，我们要学习他的这种精神，在学习上不退缩，不怕苦，不怕累，不要遇到困难就往后退，要多向其他的同学学习，要细心，要有信心，这样我们的学习才能有进步。

1、在这美好的节日里，我们孩子要用老师教写的字，用老师教的美好词句，为老师写一首最美的小诗。愿您节日快乐！　　2、当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师！　　3、感谢您长久以来的精心培养，使我的孩子从一个顽童逐渐成为了一个爱学习，懂礼貌，讲团结的好学生。是您教给我的孩子打开知识宝库的金钥匙！是您为他扬起了理想的风帆！他在您温暖阳光的沐浴中充满自信！在您汗水的滋润下，像种子一样发芽长大！衷心谢谢您老师！祝你工作如意、合家安吉！　　4、您，是载送卫星的火箭。 您，是海上的罗盘针。您就是我们孩子最敬爱的老师。谢谢您让我的孩子知道“学而不思则惘，思而不学则殆”。　　5、感谢老师对我孩子六年来的关爱与照顾吗，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，孩子行将毕业，六年的时间你们把一个少不经事孩子培养成一个懂事的孩子，实属不易，对你的感激我们虽不胜言语，但却记在心中，祝愿老师桃李天下，工作顺利，生活美满，孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲。　　6、孩子的点滴进步，离不开你的教育，你孩子的关心，耐心，让我不知如何感激。　　7、悦耳的铃声，妖艳的鲜花，都受时间的限制，只有我的祝福永恒，永远永远祝福您，给我孩子智慧之泉的老师！祝您身体健康、生活幸福！　　8、感谢老师对我孩子的关爱与照顾，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，对你的感激无法用语言来表达，但却记在心中！祝愿老师桃李天下，工作顺利，身体健康！孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲！　　9、学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育，作为家长，我从心底感谢x老师对孩子们成长所付出的辛劳与汗水。我一直想要表达谢意，今天终于实现了这个愿望，就借（这封信/这段话）献上我衷心的谢意与无上的敬意吧！祝老师身体健康，工作顺利！　　10、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，你辛苦了！感谢您的孩子的培育和关怀！　　11、您的辛劳是我们孩子的动力，我们孩子的成功是您的骄傲，我们和我们的孩子将为您感到自豪！　　12、对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变――老师，祝您万事如意！　　13、鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸立；我们感恩敬爱的老师，因为他们甘为人梯，用肩膀托着我那稚嫩的孩子，使他一步步登上知识的殿堂，感谢老师对他无微不至的关怀和教导，祝您身体健康、生活幸福！　　14、通过家长开放日活动，使我欣喜的看到，校领导和老师们为孩子们的健康成长所作的一切努力，孩子们与老师之间已经架起了沟通的桥梁，老师们把自己当作孩子们的好朋友，鼓励的眼神，亲切的问候，一个笑脸，一个动作……这些都包涵着对孩子们的肯定和鼓励。孩子们在这样温暖而轻松的环境下，快乐的学习，快乐的成长着，看到这一切，做为家长，我由衷地感到欣慰，非常感谢老师，在这里祝身体健康，一帆风顺！　　15、老师是神圣的职业，你们为了孩子的学习、成长，不辞辛劳的教导、教育。非常感谢您对孩子的爱和教导，我们再这里要说一声：老师，谢谢您！　　16、时间流逝，同学们已进入六年级。通过昨天的家长会，感觉到孩子在学习上的压力、老师们辛苦付出。在此感谢老师对我孩子的关爱与照顾！感谢老师给予他无私的帮助，无微不至的关心！感谢老师对他学习生活方面给予的宽容和理解！感谢老师的辛勤工作。孩子的优秀，离不开您的培养！孩子的明天会因为有您的教育而感到骄傲。　　17、感谢老师对我孩子的关爱与照顾，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，对你的感激无法用语言来表达，但却记在心中！祝愿老师桃李天下，工作顺利，身体健康！孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲！　　18、作为家长，我们非常满意学校的各项素质教育，非常感谢老师的辛勤付出，孩子能遇到这么好的老师，在这么好的环境里学习，我们家长很放心也很满意。我们相信孩子在学校和老师点点滴滴的教育下，会一天天地进步。希望孩子在以后会越来越好。谢谢老师们！你们辛苦了！　　19、感谢老师对孩子的辛勤培育。我孩子在老师的教导下短短这段的时间进步很大，不仅胆子大了、能踊跃发言，而且思维敏捷、注意力集中、想象力丰富，同时在其他各方面都有了明显的进步，这与老师的教育和家长的配合是分不开的，永远永远祝福您，给我孩子智慧之泉的老师！　　20、您授予我的孩子知识，您，指给他向前的路。你如同母亲一样保护着他。作为孩子的家长，非常的感谢您，在这里祝身体健康，一帆风顺！　　21、从孩子点滴的进步中，我感到你在我这个差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感谢你，老师。

“樯橹灰飞烟灭”的意思是就把强敌的战船烧得灰飞烟灭。这句话出自《念奴娇·赤壁怀古》，是宋代文学家苏轼的词作，是豪放词的代表作之一。“樯橹灰飞烟灭”，抓住了火攻水战的特点，精切的概括了整个战争的胜利场景。词中仅用“灰飞烟灭”四字，就将曹军的惨败情景形容殆尽。此词通过对月夜江上壮美景色的描绘，借对古代战场的凭吊和对风流人物才略、气度、功业的追念，曲折地表达了作者怀才不遇、功业未就、老大未成的忧愤之情，同时也表现了作者关注历史和人生的旷达之心。全词借古抒怀，雄浑苍凉，大气磅礴，笔力遒劲，境界宏阔，将写景、咏史、抒情融为一体，给人以撼魂荡魄的艺术力量，曾被誉为“古今绝唱”。《念奴娇·赤壁怀古》写作背景：1、时间这首诗写于宋神宗元丰五年，也就是公元1082年。那时正处于宋朝，苏轼在那时45岁。本该是意气风发，大展身手的年龄，但是那时的苏轼已经被贬，正处于郁郁不得志的人生失意时期。2、地点这首诗是苏轼谪居黄州时所写，黄州远离苏轼的故乡四川眉山。他因被心情烦闷，四处游山玩水以放松情绪。正巧来到黄州城外的赤壁矶，此处壮丽的风景使作者感触良多。3、诗人的状态写这首诗的时候，苏轼正因为因“乌台诗案”被贬黄州，已经两年多了。诗人见到恢宏的赤壁后，借自己郁郁不得志的情绪，追忆起了当年三国时期的周瑜是何等无限风光，同时也感叹时光易逝，因写下此词。以上内容参考：百度百科-念奴娇·赤壁怀古

省略号〔……〕： 它的主要用法有：（1）表示文中的省略部分。（2）表示思维的进行或跳跃。（3）表示话语的断续。（4）表示心情的矛盾。（5）省略号的前面不是一个完整的句子时，一般可直接用，如：A．“汪老师……”B．“汪老师，您是……”（6）省略号的前面是一个完整的句子时，一般要先在句末注上标点符号，后用省略号，如：A．“学校已放学了。……”B．“今天，阳光灿烂。……”（7）省略号的后面一般除了可用引号外，不再用别的标点符号。（8）用省略号表示省略时，如果用了省略号，一般不要再用“等”、“等等”；反之，用了“等”、“等等”，就不要再用省略号。（9）省略号还可以表示语断意留。（10）省略号又可以表示语音含蓄或状态延续、声音的断续或延长、声音被打断等。 括号〔（）〕： 一般多用来表示文中的注释或补充。如：A．朱熹，字元晦，南宋徽州婺源人（现在江西省婺源县人）。B．结果的教训是：所以倘有陌生的声音叫你的名字，你万不可答应他。（《鲁迅全集》第二卷《朝花夕拾》，人民文学出版社1981年版） 破折号〔－〕： 的主要用法有（1）表示意思转换或递进；（2）表示对前文的解释和说明；（3）表示中断或插说；（4）表示语言停顿；（5）表示提示下文；（6）表示声音的延长。 顿号〔、〕： 表示句子内部并列词语之间的停顿。顿号表示的停顿比逗号小，一般用来隔开并列的词或者并列短语。并列的词之间用了“和”、“或”之类连词，就不再使用顿号。顿号与“和”的作用是一致的。多个词语并列先用顿号，最后一个用“和”。如果并列词语结合得很紧，没有必要在行文中用停顿来突出它，则可以不加顿号。并列词语中又有并列词语时，大并列用逗号，小并列用顿号。顿号运用方面常见错误如： 张三，李四，赵五经常到阅览室学习。（两个逗号应改为顿号） 市一中学的校长、主任、第三中学的校长、 主任都来开会了。（此句混淆了并列词语的大小层次。第二个顿号应改为逗号。） 亚马逊河、尼罗河、密西西比河、 和长江是世界四大河流。（此句用了“和”，前面的顿号应该删去。） 逗号〔，〕： 表示句子内部的一般性停顿。其主要用法有： a．用在较长的主语后面。 如：这个演员表上排列在最后一名的小角色， 却赢得了观众最热烈的掌声。 b．用在需要强调的简短主语后面。 如：北京，祖国的首都。 c．用在句首状语的 后面。如：在一个明媚的早晨，他登上了去石家庄的列车。 d．用在较长的宾语前边。如：我不得不承认，他的实力比我强得多。 e．用在插入语前后。如：我来北京，往少里说也有十几次了。 f．某些句中关联词后面有时也用逗号。这往往是出于强调的需要，一般民政部下是不必停顿的。如：劳动很艰苦，可是，我们根本不怕。 g．用在复句内部的分句间。如：层层的叶子中间，零星地点缀些白花， 有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。 h．用在次序语后面。如：第一，时间紧，任务重，我们必须加劲干； 第二，我们一定要注意安全。 i．用在倒装句中间。如：多么美丽，这一朵朵鲜花。 分号〔;〕: 表示一句话里并列分句之间的停顿。只有一重关系的复句，分句间一般用逗号，不用分号。如果分句内部已用了逗号，分号之间必须用分号。如：白天，战士们坚守着已得的阵地；夜里， 战士们向敌人发起新的攻击。 在多重复句内， 并列分句之间必用分号。如：依照客观规律去办事，国民经济就能够均衡地、顺利地发展；违反这些原则，国民经济的发展速度就快不起来。 并列的分句出于分清结构和突出名单的需要， 即使分句内部没有逗号，分句之间也可用分号。非并列关系（如转折关系、因果关系等）的多重复句，第一层的分界处也用分号。如：这正如地上的路；其实地上本没有路， 走的人多了，也便成了路。 分项列举的各项之间，也用分号。 冒号〔:〕: 用在提示语后面，表示提起下文或总结上文。运用冒号时要注意其提示范围。冒号提示的内容的末尾用句号。如果一个句号前的内容不全是冒号提示的，则这个冒号用得不正确。如：这种惊人产事实证明：人如果老想着钱， 看不到敌人的腐蚀进攻，就会走入歧途，可见这些事实是可以作为活教材的。（句中冒号只提示到了"歧途"，不包括后边，所以用错了。应把"歧途"后面的逗号改为句号。） 没有特别提示的必要就不要用冒号。如：他表示：一定要来参加会议。（冒号应该删去） 比赛的结果出人预料：老年队竟打败了青年队。 （冒号应该改为逗号） 在句子万分内部，不能用冒号。如：老师说了一声：“下课！”就走了。 （句中不能用冒号，应删去。） “某某说”、“某某想”等后边常用冒号。 但有时不想强调提示语，或不直接引述别人的话，则不用冒号而用逗号。 如果“某某说”是在所有引文的后边，“说”后用句号。 引号〔“”〕: 表示文中引用的部分。引号有双引号和单引号两种。一般用双引号，引文内还有引文，就用单引号。双引号和单引号反复使用。直接引用别人的话，用引号；间接引用别人的话，不用引号。连续引用几个文段时，每段开头都要用前引号，只在最后一段用后引号。 引号的作用主要有： a．表示引语 b．表示特定称谓 c．表示特殊含义需要强调 d．表示否定和讽刺 引语指行文中引用他人的话。成语、格言、诗词等， 也包括拟声词、音译词。特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等。特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。 使用引用时，引文末尾标点的位置要注意。 凡是把引用的话独立来用，末尾点号放在引号里边。如果引用的内容是句子的一个组成部分，即引文没有独立性，引用部分末尾不用点号（问号、叹号可保留），整个句子该停顿处则停顿，该用何点号则用何点号。 括号〔()〕: 表示文中注释的部分。注释或补充说明句中某个词语的叫句内括号。它必须紧紧跟在被注释的词语之后，被注释的词语后面需要停顿，点号要放在后括号后面。括号内的注释语如果带有标点，其最后一个标点（问号、叹句除外）应省去。注释或补充说明全句的叫句外括号。句外括号内的注释语如果是一句话，那么句末点号应该保留；如果不成句，就不句末点号。 破折号〔---〕: 表示对上文的词语的解释或表示语意某种变化。破折号的第一作用是对上文进行解释。这种用法与括号相似。 它们的区别是：括号里标明的语句仅是对上文的解释说明，不是正文，读的时候不必读出；破折号标明的语句坚前文的解释说明，同时又是正文的一部分，必须与上下文连读下来。所以，对上文进行注释要注意到两者的区别，注释部分若是正文，就用破折号；若不是正文，就用括号。行文中表解释说明通常只用一个破折号引出，这类语句若插在句子中而且较长，可用双破折号，即注释语前后各一个。破折号的第二个作用是表语意的递进。这种情况下，通常能看出破折号前后在时间上的推移、在意思上的推进、在空间上的转移、在情节上的变化。破折号的第三个作用是表语意的转换，批语言表述中一个意思突然转到另一种意思上去，破折号前后不是同一方面的内容。第四个作用是表示声音的中止、停顿、延长。另外，破折号还用于连接歇后语，标明文章副标题和词、诗、文的作者及事项列举分承的各项之间。 省略号〔......〕: 表示文中省略的部分。主要用法有： a．表示引文的省略 b．表示列举的省略 c．表示说话断断续续 d．表示语意未尽 e．表示沉默不语 并列词语在句中作定语时， 省略时只用"等"不用省略号。使用省略号要注意它和前后标点的关系。省略号前边如果是完整的句子，此句点号照用；如果不是完整的句子，一般不用点号。省略号后边一般不用点号。省略号后边有时用点号，目的在于分清结构，表示不与下文相混。 书名号〔《》〕:表示文中出现的书名、报刊名、诗文名、歌曲名、戏剧名、绘画名、电影和电视片名等。书名与一般用双层尖角号表示。书名号内还要用书名号时，里面的用单层尖角号。 着重号〔.〕:标明要求读者特别注意的文字。着重号用小圆点表示，点在被强调的文字下边，有多少个字，就点多少点。 连接号〔-〕:表示把意义密切相关的词语连成一个整体。它是一个小短横，高低居中。它一般用来连接起止时间、相关数字、两个地名等。 间隔号:标明词语的分界。它是一个小圆点，放在隔词语的中间，高低居中。它用在并列的词语构成的标题中；用在词牌名与题目间；用在书名与篇章名之间；用在外国人或某些少数民族人名内部各部分之间；用在表示年月日的数字之间。 专名号:表示文中人名、地名、朝代名、团体名等。它是一条横线，村在专有名称下面，目的在于使之与一般词语区别开来。它只用在古籍或某些文中著作里面。 参考资料：http://www.blogms.com/blog/CommList.aspx?BlogLogCode=1001592927

客户构成:客户群定位是决定商业街规模、形态和风格的重要设计依据.对客户的社会阶层商业业态:商业业态的构成、比例、分布是商业街设计的核心.处理好商业、餐饮、娱乐等业态商业主题:无论是三里屯Village的动感时尚

多年前的时代，我国出了一个伟大的医药学家，名叫李时珍。李时珍花了几十年的心血，写了一本药物学巨著《本草纲目》。它被翻译成日文、德文、法文、英文、俄文等，译本在世界各地流传，人们称它为“东方医学药典”。幼年时代的李时珍，身体多病，在他生病时，常想长大后一定当个医生，为病人解除痛苦。李时珍的祖父、父亲都是医生，家中到处陈列着药物。李时珍常跟父亲上山采药，回家后还帮助加工药材。因此，他从小就受到了良好的教育，具备了不少药物方面的知识。那时候，医生这个职业被官方所歧视。所以父亲不想让李时珍学医，希望他多读点四书五经，长大后弄个一官半职。但李时珍对科举做官丝毫不感兴趣。最喜欢读动物或植物方面的书，以及有附图的中药知识书。他明确向父亲表示：要立志学医。父亲见他意志坚定也就只好答应了。李时珍读过大量的药物书籍。在他行医的过程中，发现不少药书对药物性能的记载有错误。例如药书上说柴胡和麦冬可以治寒热，可以润肺，但自己咳嗽发烧时，用这几味药并没有什么效果，还是用黄芪才治好的。可书上没有讲黄芪，这样就需要补充。更严重的是药书上还有不少的错误，以致使病人服药后死亡。这些事情对李时珍的触动很大。他深感不能再把错误的东西流传下去，因此下决心要把古代的药书好好地整理整理，把错误的知识彻底纠正过来，把新的经验和知识补充进去。为了做好这项工作，李时珍在看病之余，读了许多古代有关医药的书籍，一边读，一边记，把哪些对、哪些错、哪些需要验证的都记录下来。在10年的时间里，他把古代的医书和药书几乎翻了个遍，先是摘录的记录，就装满了好几个柜子。书，已经看得不少了，李时珍认为还需要亲自实践，在实践中可以得到许多书本上没有的新知识。从此以后，李时珍经常到各地游历访问，一边采集药材标本，一边搜集民间药方，他给人看病经常不收钱财，只求别人告诉他一点验方偏方，一点有关药材的知识。像河豚的卵巢和肝脏有毒啦，刀豆吃了能止住打嗝啦，都是这样学来的。为了深入研究，取得第一手的资料，李时珍经常冒着生命危险，吞服一些作用剧烈的药。如为了证实曼陀罗的麻醉作用，他吞服了曼陀罗，直到精神恍惚，昏睡过去。他经常爬山越岭，到深山野林采集草药，在外面风餐露宿，饱受艰辛。他的足迹踏遍了山山水水，行程不下万里。李时珍花了近30年的时间，记下了几百万字的笔记。经过一遍又一遍的修改，终于写出了举世闻名的中药巨著《本草纲目》，给后人留下了一份宝贵的科学遗产。

心理健康教育内容摘要 心理健康教育内容摘要，加强学生的心理健康教育是学校教师的基本任务和责任之一，那么你知道心理健康教育内容摘要都有哪些吗， 下面就跟着我一起来看看心理健康教育内容摘要吧。 心理健康教育内容摘要1 1、心理健康教育的主要内容包括：普及心理健康基本知识，树立心理健康意识，了解简单的心理调节方法，认识心理异常现象，以及初步掌握心理保健常识，其重点是学会学习、人际交往、升学择业以及生活和社会适应等方面的常识。 2、城镇中小学和农村中小学的心理健康教育，必须从不同地区的实际和学生身心发展特点出发，做到循序渐进，设置分阶段的具体教育内容。 3、小学低年级主要包括：帮助学生适应新的环境、新的集体、新的学习生活与感受学习知识的乐趣；乐与老师、同学交往，在谦让、友善的交往中体验友情。 4、小学中、高年级主要包括：帮助学生在学习生活中品尝解决困难的快乐，调整学习心态，提高学习兴趣与自信心，正确对待自己的学习成绩，克服厌学心理。 体验学习成功的乐趣，培养面临毕业升学的进取态度；培养集体意识，在班级活动中，善于与更多的同学交往，健全开朗、合群、乐学、自立的健康人格，培养自主自动参与活动的能力。 随着我国社会环境的转变，社会不良风气对青少年儿童心理健康的影响越来越明显，小学生心理健康状态令人堪忧。高素质人才不仅要具备知识，更要具备一个健康的心理。 小学是人才培养的第一步，对小学生进行心理健康教育十分有必要。心理健康教育是素质教育的重要组成部分，影响着学生价值观、社会观的形成。 心理健康教育内容摘要2 心理健康教育应从不同地区的实际和不同年龄阶段学生的身心发展特点出发，做到循序渐进，设置分阶段的具体教育内容。 小学低年级 主要包括： 1、帮助学生认识班级、学校、日常学习生活环境和基本规则; 2、初步感受学习知识的乐趣，重点是学习习惯的培养与训练; 3、培养学生礼貌友好的交往品质，乐于与老师、同学交往，在谦让、友善的交往中感受友情; 4、使学生有安全感和归属感，初步学会自我控制; 5、帮助学生适应新环境、新集体和新的学习生活，树立纪律意识、时间意识和规则意识。 小学中年级 主要包括： 1、帮助学生了解自我，认识自我; 2、初步培养学生的学习能力，激发学习兴趣和探究精神，树立自信，乐于学习; 3、树立集体意识，善于与同学、老师交往，培养自主参与各种活动的能力，以及开朗、合群、自立的健康人格; 4、引导学生在学习生活中感受解决困难的快乐，学会体验情绪并表达自己的情绪; 5、帮助学生建立正确的角色意识，培养学生对不同社会角色的适应; 6、增强时间管理意识，帮助学生正确处理学习与兴趣、娱乐之间的矛盾。 小学高年级 主要包括： 1、帮助学生正确认识自己的优缺点和兴趣爱好，在各种活动中悦纳自己; 2、着力培养学生的学习兴趣和学习能力，端正学习动机，调整学习心态，正确对待成绩，体验学习成功的乐趣; 3、开展初步的青春期教育，引导学生进行恰当的异性交往，建立和维持良好的异性同伴关系，扩大人际交往的范围; 4、帮助学生克服学习困难，正确面对厌学等负面情绪，学会恰当地、正确地体验情绪和表达情绪; 5、积极促进学生的亲社会行为，逐步认识自己与社会、国家和世界的关系; 6、培养学生分析问题和解决问题的能力，为初中阶段学习生活做好准备。 初中年级 主要包括： 1、帮助学生加强自我认识，客观地评价自己，认识青春期的生理特征和心理特征; 2、适应中学阶段的学习环境和学习要求，培养正确的学习观念，发展学习能力，改善学习方法，提高学习效率; 3、 积极与老师及父母进行沟通，把握与异性交往的尺度，建立良好的人际关系; 4、鼓励学生进行积极的情绪体验与表达，并对自己的情绪进行有效管理，正确处理厌学心理，抑制冲动行为; 5、把握升学选择的方向，培养职业规划意识，树立早期职业发展目标; 6、逐步适应生活和社会的各种变化，着重培养应对失败和挫折的能力。 高中年级 主要包括： 1、帮助学生确立正确的自我意识，树立人生理想和信念，形成正确的世界观、人生观和价值观; 2、培养创新精神和创新能力，掌握学习策略，开发学习潜能，提高学习效率，积极应对考试压力，克服考试焦虑; 3、正确认识自己的人际关系状况，培养人际沟通能力，促进人际间的积极情感反应和体验，正确对待和异性同伴的交往，知道友谊和爱情的界限; 4、帮助学生进一步提高承受失败和应对挫折的能力，形成良好的意志品质; 5、在充分了解自己的兴趣、能力、性格、特长和社会需要的基础上，确立自己的职业志向，培养职业道德意识，进行升学就业的选择和准备，培养担当意识和社会责任感。 心理健康教育内容摘要3 1、学习心理教育 学习是学生的主要活动，也是协助学生培养良好心理素质的重要途径。学习心理教育是指运用学习心理学及其相关理论，指导学生的学习活动，目的在于培养学生良好的学习态度与学习习惯、使其良好的学习方法，增强学习的主动性和自觉性，全身心地投入到学习生活中，体验到学习的快乐。 主要包括学习动机的激发、学习策略的使用等方面。 2、人际交往教育 进人中学后，学生人际交往的范围扩大，人际关系的性质相对复杂。中学生结交朋友的意识增强，与同伴和朋友的交往逐渐密切，朋友的影响逐渐超过父母对他们的影响。这成为中学生人际关系的特点之一，原因在于朋友间有更多的共同语言。在这具个过程中，值得关注的另一个问题是中学生常常不懂得如何与教师、家长等成人进行的沟通。因此，教会中学生与成人沟通的方法和技巧，有助于双方的沟通顺畅、相互理解和缩小代沟。此外，随着青春期的到来，中学生的性萌动引发一系列的烦恼、尤其是与异性的`交往和沟通。 内容主要包括朋友、老师、家长和异性的沟通与交往。 3、自我意识教育 青少年学生处于自我意识的苏醒阶段。自我意识教育目的在于引导学生探索自己，对自己有一个全面的认识，既要看到自己的长处，也要看到自己的不足，客观地评价自己，并接纳自己的优点和缺点。 包括探索自我、认识自我和接纳自我等。 4、意志品质教育 意志行动与克服困难密切联系着，既要克服内部的困难，如疲劳、懒惰、分心等，又要克服外部的困难，如学习、生活中遇到的困难和挫折等。良好的意志品质对中学生的成长起着重要的作用，而这些意志品质更多的是通过后天培养的。 内容包括挫折应对、意志力磨炼和危机干预等方面，通过提高中学生的挫折耐受力，使其形成良好的意志品质。 5、压力释放 作为中学生随着学业的增长，将会伴随许多压力的产生，有来自学业上的压力，升学的压力，学科选择的压力，以及学校适应压力，同伴交往压力，师生矛盾压力，亲子矛盾压力等等，面对种种压力的侵袭，仅有一颗意志坚强的心是不能够支撑他们长远的发展的，有必要对他们进行压力排解的教育。

两年前,我对中国红十字会这个名字,基本不认识.但经过了汶川大地震,我彻彻底底,从里到外的了解了红十字会.红十字会就是给予有困难的人以帮助.在汶川大地震中,灾区人吃的穿的都是我们捐助的,当时我捐了50元钱,虽然很少却是我自己挣得.我们把钱交给学校,学校交给红十字会,红十字会的工作人员再把钱寄给灾区.当看到灾区人民笑得时候,我感到自己就是红十字会的一员.我永远都不会忘记2008年初春的那场大雪.这场无情的大雪,地里的庄稼都被冻伤、冻死,使许多农民伯伯辛勤的汗水付诸东流；那高速公路上不知因此被阻断多少来往车辆,那些叔叔阿姨们在高速公路上呆了半个多月,连一口开水都喝不上,许多人们自发烧开水,顶着严寒将开水送至高速公路上一些围困司机手中.乡村中又不知有多少人家的房屋被他毫不留情面的摧毁破坏,国家也因此蒙受巨大的损失.然而大雪给人们带来的困难不是永久的,还有一些群众自发去扫雪,为那些孤寡老人们带去温暖.在我心中他们便是红字会上的一点,这个鲜红的红十字正式由这一点一点凝聚而成的,他们都可谓说是红十字会中的一员.红十字会还经常帮助贫困山区,发动全社会去支援山区.动员大家捐钱、捐物等等.把物品送到山区.使山里的孩子能上学,还鼓励山区人民掌握技术,到城里致富.红十字会还经常开展给大家免费体检、治疗、咨询健康知识等活动,使广大人民群众受益无穷.红十字会的火红十字标志宛如太阳一样火红,把光芒送给世界的每一个角落.红十字会像是急人民之所急的支助站,帮助大家解决困难；红十字会像是华佗再世的医生,救死扶伤,解决病痛；红十字会,像是雷锋叔叔,为人民做好事,时刻把人民的利益记在心里.红十字会像是一把烈火在我心中熊熊燃烧,激励我把精神发扬光大!我心中的红十字会 在一个人需要帮助时,热情地伸出援救之手义不容辞地帮助别人,关心别人,是一件非常有意义的事,别人因得到帮助而快乐,我们因帮助别人而快乐.我作为一名红十字会会员,应尽自己的努力帮助别人；学习宣传人道主义宗旨和红十字会知识；再校外体现红十字会精神：救死扶伤、扶危济困、敬老助老、助人为乐等.红十字会的基本原则是人道主义.红十字会和人道主义是不可分割的整体,它以经普遍受到国际社会的高度尊重和重视.中国红十字会建会以来一直从事备灾、救灾工作；组织参加自然灾害的现场救护工作、救护伤兵、救助灾民和赈济灾民活动,并积极参加人道主义救援活动.当伊拉克提出组织重建时,中国红十字会先后提供好几亿美元的救助物品和资金支援伊拉克.既表现了中国红十字会扶危济困的精神,又加强了国际友谊.俗话说：“一方有难,八方支援,”每次在重大灾害的自然现场,都出现红十字会救援队的身影.他们无论在哪里,哪怕高山上,大海里,废墟中,他们都以人民利益为重,紧张有序地进行抢救工作,保护了人民的生命和健康.在贫困山区中,红十字会总是发动我们全社会去支援山区.大家捐钱、捐物等等.把物品送到山区.使山里的孩子能上学了,还鼓励山区人民掌握技术,到城里致富.红十字会还经常开展给大家免费体检、治疗、咨询健康知识等活动,使广大人民群众受益无穷.红十字会的火红识字标志宛如太阳一样火红,把光芒送给世界的每一个角落.我心中的红十字会像是急人民之所急的支助站,帮助大家解决困难；我心中的红十字会像是华佗再世的医生,救死扶伤,解决病痛；我心中的红十字会,像是雷锋叔叔,为人民做好事,时刻把人民的利益记在心里.红十字会像是一把烈火在我心中熊熊燃烧,激励我把精神发扬光大!

　　下文是我整理的关于感谢老师的话，希望对你有一定的帮助： 　　1、我们要感谢老师给了我们知识。感谢老师对我们的精心培养，让我们认识了许多美好的事物。 　　2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，你辛苦了!感谢您的孩子的培育和关怀! 　　3、老师，我这孩子真是太辛苦你，麻烦你了。谢谢。 　　4、感怀您常给予指导和沟通让亲子间的互动更愉快，学习的动力也更有趣。 　　5、孩子一个多月的幼儿园生活，让我感触很多。宝宝是一个淘气、胆大、不怕生的孩子，入园以来，老师们以极大的爱心、耐心、信心、责任心关心他、爱护他，用鼓励、赏识、参与等教育方法帮助他，把爱渗透到宝宝幼小的心里。谢谢老师们! 　　6、感谢老师对我孩子的关爱与照顾，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，对你的感激无法用语言来表达，但却记在心中!祝愿老师桃李天下，工作顺利，身体健康!孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲! 　　7、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 　　8、悦耳的铃声，妖艳的鲜花，都受时间的限制，只有我的祝福永恒，永远永远祝福您，给我孩子智慧之泉的老师!祝您身体健康、生活幸福! 　　9、孩子的成长不仅需要阳光和水分，更需要我们真诚的理解、尊重和关爱。我们相信，爱是沟通我们与孩子心灵的桥梁。在这一点，你们的做的真的很好很到位，我的孩子时常表现出来对别人的关爱让我们很欣慰，谢谢你们，希望孩子们今后在你们那边能够越来越懂事，越来越开朗! 　　10、对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变――老师，祝您万事如意! 　　11、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。 　　12、老师，我对您的了解不深，可是，我还是要说一句：谢谢，多注意身体，别为孩子们太劳累了。 　　13、我们随时准备好调整脚步，希望能与陈老师有最好的亲师沟通，支持您的教育理念。祝福您! 　　14、对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变——老师，祝您万事如意! 　　15、感谢恩师有一道彩虹不出现在雨后也出现在天空它却常出现在我心中敲击着我u2026u2026认认真直地做事清清白白地做人。 　　16、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 　　17、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流u2026u2026 　　18、XX老师，感谢您X年来对我家XXX的照顾，他(她)在您的照顾和教育下，已经比以前有了很大的进步，这一点我们都能体会到，真的很感谢您，您辛苦了，以后还要麻烦您教育教育他(她)，谢谢了! 　　19、我们要感谢老师教给我们各种技能知识，由易到难，知识的聚少成多，让我们用智慧去放眼未来。 　　20、看见孩子每天都在进步就觉得非常安慰。心中充满了感激，孩子们有您们真幸福! 　　21、老师的思想，老师的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我们的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪! 　　22、作为家长，我们非常满意学校的各项素质教育，非常感谢老师的辛勤付出，孩子能遇到这么好的老师，在这么好的环境里学习，我们家长很放心也很满意。我们相信孩子在学校和老师点点滴滴的教育下，会一天天地进步。希望孩子在以后会越来越好。谢谢老师们!你们辛苦了! 　　23、您，是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。您就是我们孩子最敬爱的老师。谢谢您让我的孩子知道“学而不思则惘，思而不学则殆”。 　　24、孩子的每分进步都和老师的辛勤工作分不开，孩子的点滴成长都与老师的谆谆教导相关。感谢你们对我儿培养! 　　25、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们充满感激的心灵上，这才真正永存。花开花落，师恩不忘。。。 　　26、xx老师，您一直兢兢业业，勤勤恳恳，每次去幼儿园接送孩子，总看到您在忙这忙那，没有歇息的时候，您默默无闻、任劳任怨，用汗水浇灌，用心血滋润。微笑，挂在孩子的脸上;感激，流进我们的心窝。 　　27、老师是神圣的职业，你们为了孩子的学习、成长，不辞辛劳的教导、教育。非常感谢您对孩子的爱和教导，我们再这里要说一声：老师，谢谢您! 　　28、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，你辛苦了!感谢您的孩子的培育和关怀! 　　29、当我们把宝贝交给了您、交给了幼儿园，他的幼儿园又有了“好妈妈，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐”，他在这个世界上从此又多了一些爱他的人，孩子今后的成长路上，当作父母的牵着小人儿的手随风而行，会觉得他的另外一只手也有一些人牵着，我们家长真是既开心又安心! 　　30、加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!