省部级医学期刊有哪些？（急？？）有论文发表

收。《中国实验方剂学杂志》是以报道中医药实验方剂研究为主旨，覆盖中医学理法方药的综合性学术期刊，收录各种医学文章，包括中医症候文章。《中国实验方剂学杂志》由国家中医药管理局主管，中国中医科学院中药研究所和中华中医药学会共同主办。

无法比较。无法比较中国实验方剂学杂志和中国中药杂志，两者是两种不同的研究成功以及工作，是没有相同点，不能进行比较的。中国，以华夏文明为源泉、中华文化为基础，是世界上历史最悠久的国家之一。

《中国实验方剂学》杂志是经国家科委和国家新闻出版署批准，由国家中医药管理局主管，中国中医科学院中药研究所和中国中西医结合学会中药专业委员会主办的，以报道、介绍中医药方剂为主旨的专业性学术期刊。主编为：姜廷良研究员（中国中医科学院首席研究员），社长为：蔡仲德研究员（中国中医科学院中药研究所研究员）。

看内容而定。有时候内容多的话就大概在100多页左右，如果内容不多的话就是50多页。中国实验方剂学杂志里面的科学知识和一些生活小常识都是比较实用的。

朱艳红 院长 硕士研究生。郝其军所长学术经验传承人；叶民刚教授学术经验传承人；陕西省中医药学会血液病专业委员会委员；毕业于陕西中医药大学中医学专业获学士学位，广州中医药大学中药学研究生毕业获硕士学位。从事血液病工作近20年，主要专注血液系统疾病治疗和对症中成药的研发等。朱艳红师承于享受国务院政府特殊津贴专家、主任医师、原西安交通大学第二附属医院血液科创始人之一叶民刚教授和复方皂矾丸、升血小板胶囊、桃芪生血胶囊发明人陕西省血液病防治研究所附属医院郝其军所长。朱艳红进一步系统学习了中西医结合治疗各种血液疾病。在血液病临床诊疗方面加深造诣，治医严谨、用药精确，积累了丰富的临床经验，特别是在运用中西医结合治疗各种难治性血液疾病，肿瘤放化疗、术后患者康复等方面有独特的方法和见解。　　先后在《中华现代中医学杂志》、《中药材》、《中国实验方剂学杂志》、《世界最新医学信息文摘》等期刊发表论文多篇。　　【专业擅长】　　红细胞疾病：再生障碍性贫血、缺铁性贫血、PNH，溶血性贫血等；出血凝血性疾病：血小板减少性紫癜、血小板减少症，过敏性紫癜等；肿瘤血液病：急性白血病、慢性白血病、多发性骨髓瘤、淋巴瘤等；　　白细胞疾病：骨髓增生异常综合征、白细胞减少症、粒细胞缺乏症等；　　骨髓增生性疾病：骨髓纤维化、血小板增多症、真红细胞增多症等各种恶性血液病等；　　其他疾病：肿瘤放化疗引起的骨髓损伤，化疗后骨髓抑制等。

金鸡菊。多年生宿根草本，叶片多对生，稀互生、全缘、浅裂或切裂。

1、养血生乳口服液治疗产后缺乳症的临床和实验研究 中国中西医结合杂志1995；15（9）：528 2、养血生乳口服液促进产褥复旧的临床和实验研究 中国实验方剂学杂志1996；2（1）：35 3、养血生乳液促进产后乳汁分泌的实验研究 中国中医药科技1995；2（2）：16 4、产宝促进产后康复的临床和实验研究 中国中医药科技1996；3（2）：13 5、复方狗骨酒抗炎、镇痛及改善微循环作用的实验研究 中国中医药科技1998；（5）：288 6、壮酒强壮作用的实验研究 中国实验方剂学杂志1998；4（5）：48 7、壮酒降脂作用的研究 实用中西医结合杂志1998；11（24）：2470 8、二仙汤及其拆方对老龄大鼠SOD、APO和APF的影响 中国中西医杂志1993；13（特集）：75 9、胸腺萎缩与过氧化脂质的关系及二仙汤对老龄大鼠胸腺萎缩的改善作用 中国中西医杂志1993；13（特集）：74 10、二仙汤及其拆方对老龄大鼠胸腺及细胞免疫功能的影响 辽宁中医杂志1993；（12）：40 11、二仙汤及其拆方对老龄大鼠骨及胶原代谢的影响 医学理论与实践1994；（增刊）598 12、胆穴刺血抑制豚鼠胆囊结石的实验研究 中国中医药科技1995；2（2）：16 13、灸法延缓衰老的研究进展 医学理论与实践1995；8（11）：188 14、蝉蜕在内科杂病中应用琐谈 中医函授通讯1995；（2）46 15、麻桂苏蝉白术汤治疗急性肾小球肾炎84例疗效观察 河南中医1994；14（6）：355 16、流行性出血热治法探讨 中国中医急症1994；3（4）：171 17、肝病温阳七法 中医函授通讯1994；（3）：17 18、药疗收腹带促进产褥复旧的临床观察 实用外治临床大全 中国医药科技出版社 19、颈性眩晕的中医治疗近况 实用医学进修杂志1998；26（4）：219 20、治疗尿蛋白中药的配对应用 四川中医药1993；（12）：7 21、薏附败酱散治疗慢性盆腔炎56例 陕西中医1993；14（12）：533 22、顽痹治痰体会 陕西中医1982；6（5）：214 23、试析朱丹溪主火论思想 中国中医药优秀论文荟萃 中国中医药出版社 24、氦氖激光血管内照射配合舒冠合对家实验性心肌梗塞的保护作用 中国中医药科技 2000；7（3）：155 25、疑难杂病辨证论治琐谈 中医杂志2000；1 等， 约30余篇论文发表。

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放松心态，被老是担心这些那些，试着什么都不要去考虑不要去管，一段时间应该会有帮助（一个月以上

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　　每个员工的工作行为都应该得到约束 ，下面就由我为大家整理员工行为管理工作报告，欢迎大家查看！ 　　 篇一：员工行为管理工作报告 　　为贯彻落实省银监局、省分行“员工行为管理年”活动暨案件专项治理工作部署，全面部署和推进全行案件防控工作，洪都支行于5月27日下午召开“员工行为管理年”活动暨案件专项治理工作动员大会。通过各项制度的学习，我深刻体会到了“无规矩不成方圆”这句话的含义。规章制度是构筑内部控制的基本要素，是各项业务应当遵循的标准和程序的总和，也是检查和纠正一切违规问题的依据，内部控制离不开规章制度，完善规章制度是前提，否则不可能达到预定的目标。 　　夏行长对于如何贯彻落实“员工行为管理年”活动暨案件专项治理工作，提出了几点意见： 　　1关于会议精神的贯彻落实工作； 　　2.关于认真做好二季度员工行为排查工作； 　　3.关于组织员工学习、考试工作的要求； 　　4.关于加强活动的宣传报道工作； 　　5.关于认真落实“洪都支行员工行为管理年暨案件专项治理工作措施”三定一挂“表工作。 　　在此期间，要求网点利用晨会时间学习省分行印发的员工从业行为规范手册，并要求做好学习记录，这不仅有利于提高全行员工的整体素质，加强员工队伍建设，而且夯实管理基础，培育健康和谐的企业文化，树立和保持我行良好的形象，有着深远的意义。 　　规范职业操守，明确工作底线通过对《员工行为规范守则》的学习， 　　进一步规范了员工从业履职应遵循的职业操守。明确了员工职业行为的底线。认真贯彻执行《员工行为规范守则》，对于提高全行员工的整体素质，树立和保持工行良好的形象，构建防范道德风险和操作风险的长效机制具有十分重要的意义。 　　 2，爱岗敬业，客户至上 　　通过学习《员工行为规范守则》，我领悟到了爱岗敬业、客户至上的工作态度，诚实守信、遵章守纪的行为规范，廉洁从业、勤俭节约的利益观等基本价值理念。我深刻认识到自己对客户、对本职工作负有的职业责任，明确自己职业行为的底线和界限，明确自己可以做什么、应当做什么和不该做什么，预见到自己行为可能带来的后果，自觉约束自己的职业行为，形成以恪守职业操守为荣，违背职业操守为耻的企业文化，形成防范道德风险和操作风险的长效机制，推动建行事业持续健康发展。 　　另外，员工行为管理年活动一定要做到“四个确保”，确保学习教育到位、确保考试测评到位、确保问题排查到位、确保问题整改到位，使我行“员工行为管理年”活动各项工作落到实处。 　　 篇二：员工行为管理工作报告 　　员工行为排查是全面了解员工思想行为动态的有效方式，是及早发现隐患、防风险的有效途径之一。晋城建行在员工行为管理工作中扎实工作，不走形式，结合实际采取三项措施，员工日常行为排查工作起得了实际效果。 　　 一是抓重点，顾一般，将排查工作贯穿于日常工作中。 　　行为排查的对象是全体工作人员，但在排查工作中应区分一般和重点，日常排查主要关注的是重点，即重点区域、重点部门、重点环节、重点人员，了解和掌握这部分员工思想动态，一是四看，即看工作表现、看经济往来、看庭情况、看社会交往，注意从他们的工作、生活、言行举止几个方面观察，看其经办业务有无被上级通报，有没有与自身收入不相匹配的`高消费，庭生活是否和睦，平常与什么样的人交往，通过观察去界定其思想纯不纯，有无不良苗头和倾向。二是以坐班方式，近距离接触和感受员工的真实想法。员工得志界领导和纪检监察特派员在处理完日常工作后，到部门走动走动，融入到员工的工作中，与其交朋友，拉常，潜移默化间也可以将支行的一些政策、办法灌输给他们，使他们对诸如绩效分配、岗位变动等有一个正确的认识。这样做既避免了带着情绪去工作容易出现业务差错，也为员工日常行为排查掌握了第一手资料。 　　 二是重安排，强落实，保证排查工作质量 　　目前我行的排查是以集中排查和日常排查相结合，每年市分行至少组织开展二次全行围的员工行为排查，每季度组织一次日常行为排查。在集中排查中为了做到确保组织到位、学习到位、落实到位，我们重点对落实情况进行全程监督。针对部分员工对排查工作重要性认识不到位，对排查条款不甚了解，在排查中做好人的情况，加强宣传和教育，让其明白集中排查不仅是一次强化风险防教育机会，更是一次保护自己的机会，每个人都应明白什么能做，什么不能做，每个人都应明白，违规行为是在侵害着大的权益，提高员工主动排查意识。日常排查重点抓好直接负责人在排查中的作用，要求部门负责人要掌握本部门员工的工作和思想状况，定期开展谈心、交流活动，对发现的不规行为及时给予善意的警示和提醒，发现员工有不良行为，要及时提醒、制止和报告。形成一级对一级负责的日常排查机制。 　　 三是排查、检查巧结合，使排查工作更有效 　　经营风险、操作风险、道德风险是我行案件防控工作监控的重点，也是日常排查工作的重心，工作中在有效控制道德风险的前提下，一是将日常排查积极介入到会计主管和风险经理履行的业务检查中，与其共同开展，这样做的好处是减少了柜面应付检查的频率，又能够及时了解关注业务上的一些新规定和新要求；二是关注各级各类检查反馈题的整改情况。上级部门检查结束时留下一份检查工作底稿，在实施监督检查时就能将整改内容做为检查内容进行检查；三是同时将上述各项工作与员工排查工作结合起来，将在日常工作中发现的主要题、疑点运用到员工排查工作中，做到排查、检查巧结合，使排查工作更有效。 　　 篇三：员工行为管理工作报告 　　为确保我行20xx年各项制度扎实落地，进一步强化员工日常行为管理，规范全员履职行为，推动案防工作的纵深开展，我行根据实际情况制定了《汾阳市九都村镇银行员工行为专项活动实施方案》，根据方案内容进行逐步排查，现将排查情况汇报如下： 　　 一、结合排查治理员工参与民间融资活动，排查化解风险隐患。 　　我行员工行内工作期间的行为基本可控，对于行外的个人行为，我行通过高度关注其工作动态、通过走访家庭及服务客户等手段多方面了解，我行认真组织排查治理员工参与非法集资、违规担保以及违规经商办企业活动，深入各小额贷款公司、担保公司、有信贷关系的企业多方打听，了解有无我行员工参与收受贿赂、、违规担保、参与社会集资，以及充当资金掮客等行为，以排查违规人员、保持队伍稳定。 　　通过自查，未发现我行员工有贪污侵占挪用、收受贿赂、高息放贷、民间融资、兼职、经商办企业及“九种人”等行为，也未发现存在异常消费行为。 　　 二、强化警示教育，促进员工行为动态管理常态化。 我行通过晨会、约谈等方式，教育员工珍惜职业生涯，提高自律意识，专心工作，遵纪守法。 注重“关注”和“关怀”相结合，打造和谐环境，助力案件防范。对于员工的工作表现、经济往来、社会交往、家庭状况等事项，我行通过个人约谈及走访了解，及时掌握情况，挖掘思想根源，消除不良动机。同时组织各种集体活动，增强团队凝聚力，打造团结拼搏、积极向上的企业文化，为案件防范工作营造强大的支撑。 　　我行长期注重廉政建设，对各部门负责人严格管理，不断要求其增强廉洁自律意识。对于我行重要岗位人员，如客户经理、财务人员、营业经理等，我行规定其认真履行其职责，明令禁止在办理业务过程中收受客户任何财物。我行坚持营销与案防同步推进，开好每月例会、加强业务学习，查找管理漏洞。通过案件传达、学习案防合规的相关文件，努力打造合规文化，将合规经营理念和风险防控意识渗透到员工思想深处，培养员工养成合规经营的习惯。我行初步形成了制度至上、管理有序的合规文化，员工的执行意识和执行能力得到了同步提升。 　　经过此次排查，我行员工各项情况和表现均属正常，未发现可能诱发案件隐患的行为。我行将严格按照各项制度开展工作，有效防范各项风险。在接下来的工作中，我们将继续高度重视员工的案防工作，不断总结提高，保证各项工作的顺利开展，为全行业务的快速稳健发展创造有利条。

南亚电子材料车间累。南亚电子pcb车间里面的噪音有点大，又有粉尘。需要站立式作业，是很累人的。

每个公司跟每个公司都不一样的

当年院校调整作为在国民党首都的国立中央大学和位于陪都的重庆大学首当其冲，南京大学被一分为八。重庆大学更是19个学院分拆后只剩一个学院。。。。。血泪史。。。。

《黄鹤楼》 唐卢郢 黄鹤何年去杳冥，高楼十载倚江城。 密云朝卷四山景，流水夜传三峡声。 柳暗西州供写望，草芳南浦偏离情。 登临一向须回首，看却乡心万感生 江夏送友人【唐】李白 雪点翠云裘，送君黄鹤楼。黄鹤振玉羽，西飞帝王州。 凤无琅□实，何以赠远游徘徊相顾影，泪下汉江流。 《黄鹤楼》【唐】贾岛 高槛危檐势若飞，孤云野水共依依。青山万古长如旧，黄鹤何年去不归? 岸映西州城半出，烟生南浦树将微。定知羽客无因见，空使含情对落晖! 《李公择求黄鹤楼诗，因记旧所闻于冯当世者》 宋苏轼 黄鹤楼前月满川，抱关老卒饥不眠。 夜闻三人笑语言，羽衣着履音空山。 非鬼非人意其仙，石扉三叩声清圆。 洞中铿鋐落门关，缥渺入石如飞烟。 鸡鸣月落风驭还，迎拜稽首原执鞭。 汝非其人骨腥膻，黄金乞得重莫肩。 持归包裹蔽席毡，夜穿茆屋光射天。 里闾来观已变迁，似石非石铅非铅。 或取而有众忿喧，讼归有司令几年。 无功暴得喜欲颠，神人戏汝哀可怜。 原君为考然不然，此语可信冯公传。 浣溪沙 黄鹤楼前识楚卿。 彩云重叠拥娉婷。 席间谈笑觉风生。 标格胜如张好好， 情怀浓似薛琼琼。 半帘花月听弹筝。 客谈荆渚五昌慨然有作 去岁出蜀初东游， 峨舸大艑下荆州。 便风转头五百里， 吟啸已在黄鹤楼。 戏拈铁笛吹出塞， 水涌月落鱼龙愁。 明朝喧传古仙过， 碧玉带束黄絁裘。 岂知一官自桎梏， 簿书期会无时休。 丰城宝剑已化久， 我自吐气冲斗牛 《黄鹤楼》 宋游景仁 长江巨浪拍天浮，城郭相望万景收。 汉水北吞云梦入，蜀江西带洞庭流。 角声交送千家月，帆影中分两岸秋。 黄鹤楼高人不见，却随鹦鹉过汀洲。 《菩萨蛮黄鹤楼》 现代泽东 茫茫九派流中国，沉沉一线穿南北。 烟雨莽苍苍，龟蛇锁大江。 黄鹤知何去？剩有游人处。 把酒酹滔滔，心潮逐浪高！ 送左禹赴江夏尉 泛泛青翰舟， 亭亭黄鹤楼。 江山信清洒， 人物想风流。 美酒遣归思， 新诗题旧游。 有鱼知不食， 端作置书邮。 崇恩演福禅增偈 灵山一别几经春， 今日重来喜见君。 佛法一肩担荷却， 黄鹤楼前第一尊。 《黄鹤楼》 唐崔灏 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 《与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛》 唐李白 一为迁客去长沙，西望长安不见家。 黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。 夏夜对月 薄云归欲尽， 残雨久犹滴。 月入疏林间， 庭户粲珠璧。 梅天苦蒸郁， 爽气始此夕。 岂无一舴艋， 放浪江天碧。 散发黄鹤楼， 醉弄白玉笛， 真当舞鱼龙， 讵止裂金石。 黄鹤楼 手把仙人绿玉枝， 吾行忽及早秋期。 苍龙阙角归何晚， 黄鹤楼中醉不知。 江汉交流波渺渺， 晋唐遗迹草离离。 平生最喜听长笛， 裂石穿云何处吹？ 《望黄鹤楼》 唐李白 东望黄鹤山，雄雄半空出。 四面生白云，中峰倚红日。 岩峦行穹跨，峰嶂亦冥密。 颇闻列仙人，于此学飞术。 一朝向蓬海，千载空石室。 金灶生烟埃，玉潭秘清谧。 地古遗草木，庭寒老芝术。 □予羡攀跻，因欲保闲逸。 观奇遍诸岳，兹岭不可匹。 结心寄青松，永悟客情毕。 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州 【原文】 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 (唯 通：惟) 【译文及注释】 【译文】 老朋友孟浩然向我频频挥手，一起在那告别了黄鹤楼，他在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月将去扬州远游。 友人的孤船帆影渐渐地远去，消失在碧空的尽头，只看见长江浩浩荡荡地向着天边奔流。 【注释】 ⑴黄鹤楼：中国著名的名胜古迹，故址在今湖北武汉市武昌蛇山的黄鹄矶上，属于长江下游地带，传说三国时期的费祎于此登仙乘黄鹤而去，故称黄鹤楼。原楼已毁，现存楼为1985年修葺。孟浩然：李白的朋友。之：往、到达。广陵：即扬州。 ⑵故人：老朋友，这里指孟浩然。其年龄比李白大，在诗坛上享有盛名。李白对他很敬佩，彼此感情深厚，因此称之为故人。辞：辞别。 ⑶烟花：形容柳絮如烟、鲜花似锦的春天景物，指艳丽的春景。下：顺流向下而行。 ⑷碧空尽：消失在碧蓝的天际。尽：尽头，消失了。碧空：一座碧山。 ⑸唯见：只看见。天际流：流向天边 天际：天边，天边的尽头。 【创作背景】 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是李白出蜀壮游期间的作品。李白是一位热爱自然、喜欢交友的诗人，他一生好入名山游，在漫游和飘泊中走完了自己的一生，足迹遍布中原内外，留下了许多歌咏自然美、歌颂友情的作品。 公元727年(唐玄宗开元十五年)，李白东游归来，至湖北安陆，年已二十七岁。他在安陆住了有十年之久，不过很多时候都是以诗酒会友，在外游历，用他自己的话说就是酒隐安陆，蹉跎十年。也就是寓居安陆期间，李白结识了长他十二岁的孟浩然。孟浩然对李白非常赞赏，两人很快成了挚友。公元730年(开元十八年)阳春三月，李白得知孟浩然要去广陵(今江苏扬州)，便托人带信，约孟浩然在江夏(今武汉市武昌区)相会。几天后，孟浩然乘船东下，李白亲自送到江边。送别时写下了这首《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。 【赏析】 这首送别诗有它特殊的感情色调。它不同于王勃《送杜少府之任蜀川》那种少年刚肠的离别，也不同于王维《渭城曲》那种深情体贴的离别。这首诗，表现的是一种充满诗意的离别。其之所以如此，是因为这是两位风流潇洒的诗人的离别，还因为这次离别跟一个繁华的时代、繁华的季节、繁华的地区相联系，在愉快的分手中还带着诗人李白的向往，这就使得这次离别有着无比的诗意。 李白与孟浩然的交往，是在他刚出四川不久，正当年轻快意的时候，他眼里的世界，还几乎像黄金一般美好。比李白大十多岁的孟浩然，这时已经诗名满天下。他给李白的印象是陶醉在山水之间，自由而愉快，所以李白在《赠孟浩然》诗中说：吾爱孟夫子，风流天下闻。红颜弃轩冕，白首卧松云。这次离别正是开元盛世，太平而又繁荣，季节是烟花三月、春意最浓的时候，从黄鹤楼顺着长江而下，这一路都是繁花似锦。李白是那样一个浪漫、爱好游览的人，所以这次离别完全是在很浓郁的畅想曲和抒情诗的气氛里进行的。李白心里没有什么忧伤和不愉快，相反地认为孟浩然这趟旅行快乐得很，他向往扬州地区，又向往孟浩然，所以一边送别，一边心也就跟着飞翔，胸中有无穷的诗意随着江水荡漾。在一片美景之中送别友人，真是别有一番滋味在心头，美景令人悦目，送别却令人伤怀，以景见情，含蓄深厚，有如弦外之音，达到使人神往，低徊遐想的艺术效果。 故人西辞黄鹤楼，这一句不光是为了点题，更因为黄鹤楼是天下名胜，可能是两位诗人经常流连聚会之所。因此一提到黄鹤楼，就带出种种与此处有关的富于诗意的生活内容。而黄鹤楼本身，又是传说仙人飞上天空去的地方，这和李白心目中这次孟浩然愉快地去广陵，又构成一种联想，增加了那种愉快的、畅想曲的气氛。 烟花三月下扬州，在三月上加烟花二字，把送别环境中那种诗的气氛涂抹得尤为浓郁。烟花，指烟雾迷蒙，繁花似锦。给读者的感觉绝不是一片地、一朵花，而是看不尽、看不透的大片阳春烟景。三月是烟花之时，而开元时代繁华的长江下游，又正是烟花之地。烟花三月，不仅再现了那暮春时节、繁华之地的迷人景色，而且也透露了时代气氛。此句意境优美，文字绮丽，清人孙洙誉为千古丽句。 李白渴望去扬州之情溢于言表。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。诗的后两句看起来似乎是写景，但在写景中包含着一个充满诗意的细节。孤帆远影碧空尽李白一直把朋友送上船，船已经扬帆而去，而他还在江边目送远去的风帆。李白的目光望着帆影，一直看到帆影逐渐模糊，消失在碧空的尽头，可见目送时间之长。帆影已经消逝了，然而李白还在翘首凝望，这才注意到一江春水，在浩浩荡荡地流向远远的水天交接之处。 唯见长江天际流，是眼前景象，又不单纯是写景。李白对朋友的一片深情，李白的向往，正体现在这富有诗意的神驰目注之中。诗人的心潮起伏，正像滚滚东去的一江春水。总之，这一场极富诗意的、两位风流潇洒的诗人的离别，对李白来说，又是带着一片向往之情的离别，被诗人用绚烂的阳春三月的景色，将放舟长江的宽阔画面，将目送孤帆远影的细节，极为传神地表现出来。 【赏析二】 李白是一位热爱自然、喜欢交游的诗人，他一生好入名山游，足迹几乎遍及整个中国，留下了许多歌咏自然美、歌颂友情的作品。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是历来传颂的名篇，这首诗是李白出蜀壮游期间的作品，写诗人送别友人时无限依恋的感情，也写出祖国河山的壮丽美好。 诗的起句故人西辞黄鹤楼紧扣题旨，点明送行的地点及自己与被送者的关系。故人一词说明了两位诗人的深厚情谊。黄鹤楼是天下名胜，是诗人墨客流连聚会之所，又是传说中仙人乘鹤升天之处。而今两位潇洒飘逸的诗人在此道别，更带有诗意和浪漫色彩。第二句烟花三月下扬州，紧承首句，写送行的时令与被送者要去的地方。扬州是东南都会，自古繁华，而三月又正是春光明媚，百花争艳的季节。诗人用烟花修饰三月，不仅传神地写出烟雾迷蒙、繁花似锦的阳春特色，也使人联想到处在开元盛世的扬州，那花团锦簇、绣户珠帘，繁荣而又太平的景象。孟浩然要去的地方真是好地方，时间也选择得恰当。李白对友人的这次旅游自然十分欣羡。烟花三月下扬州这清丽明快的诗句，正表达了诗人内心的愉快与向往。但李白又是富于感情的诗人，当友人扬帆远去的时候，惜别之情油然而生。从《李太白集》里，我们可以看到李白、孟浩然之间有着不少赠答诗。在《赠孟浩然》中，李白写道：吾爱孟夫子，风流天下闻。红颜弃轩冕，白首卧松云。可见李白对孟浩然是多么敬佩，两人的情谊是多么深厚。 诗的第三、四句正是写李白送别诗友时的惜别深情。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。表面看来这两句诗全是写景，其实却有着诗人鲜明的形象。孤帆绝不是说浩瀚的长江上只有一只帆船，而是写诗人的全部注意力和感情只集中在友人乘坐的那一只帆船上。诗人在黄鹤楼边送行，看着友人乘坐的船挂起风帆，渐去渐远，越去越小，越去越模糊了，只剩下一点影子了，最后终于消失在水天相接之处，而诗人仍然久久伫立，目送流向天际的江水，似乎要把自己的一片情意托付江水，陪随行舟，将友人送到目的地。这两句诗表达了多么深挚的友情，然而在诗句中却找不到友情这个字眼。诗人巧妙地将依依惜别的深情寄托在对自然景物的动态描写之中，将情与景完全交融在一起了，真正做到了含吐不露而余味无穷。 另外在诗歌的用韵上，诗人也颇具匠心地选择了楼州流三个声调悠扬的韵脚，吟诵起来余音袅袅。这与孤帆远去、江流天际的景象以及诗人目送神驰、情意绵绵的神态十分吻合。再加上语言清丽自然，意境雄浑开阔，这首诗真是令人越读越爱，百读不厌，无怪乎千古传颂。 清人沈德潜在《唐诗别裁》中品评李太白七绝的艺术特色时说：七言绝句以语近情遥，含吐不露为贵。只眼前景，口头语而有弦外音，使人神远，太白有焉。李太白的七绝在诗坛上的确是独步了。 这首送别诗有它自己特殊的情味。它不同于王勃《送杜少府之任蜀川》那种少年刚肠的离别，也不同于王维《渭城曲》那种深情体贴的离别。这首诗，可以说是表现一种充满诗意的离别。其所以如此，是因为这是两位风流潇洒的诗人的离别。还因为这次离别跟一个繁华的时代、繁华的季节、繁华的地区相联系，在愉快的分手中还带着诗人李白的向往，这就使得这次离别有着无比的诗意。 李白与孟浩然的交往，是在他刚出四川不久，正当年轻快意的时候，他眼里的世界，还几乎象黄金一般美好。比李白大十多岁的孟浩然，这时已经诗名满天下。他给李白的印象是陶醉在山水之间，自由而愉快，所以李白在《赠孟浩然》诗中说：吾爱孟夫子，风流天下闻。红颜弃轩冕，白首卧松云。再说这次离别正是开元盛世，太平而又繁荣，季节是烟花三月、春意最浓的时候，从黄鹤楼到扬州，这一路都是繁花似锦。而扬州呢?更是当时整个东南地区最繁华的都会。李白是那样一个浪漫、爱好游览的人，所以这次离别完全是在很浓郁的畅想曲和抒情诗的气氛里进行的。李白心里没有什么忧伤和不愉快，相反地认为孟浩然这趟旅行快乐得很，他向往扬州，又向往孟浩然，所以一边送别，一边心也就跟着飞翔，胸中有无穷的诗意随着江水荡漾。 故人西辞黄鹤楼，这一句不光是为了点题，更因为黄鹤楼乃天下名胜，可能是两位诗人经常流连聚会之所。因此一提到黄鹤楼，就带出种种与此处有关的富于诗意的生活内容。而黄鹤楼本身呢?又是传说仙人飞上天空去的地方，这和李白心目中这次孟浩然愉快地去扬州，又构成一种联想，增加了那种愉快的、畅想曲的气氛。 烟花三月下扬州，在三月上加烟花二字，把送别环境中那种诗的气氛涂抹得尤为浓郁。烟花者，烟雾迷蒙，繁花似锦也。给人的感觉决不是一片地、一朵花，而是看不尽、看不透的大片阳春烟景。三月，固然是烟花之时，而开元时代繁华的长江下游，又何尝不是烟花之地呢?烟花三月，不仅再现了那暮春时节、繁华之地的迷人景色，而且也透露了时代气氛。此句意境优美，文字绮丽，清人孙洙誉为千古丽句。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。诗的后两句看起来似乎是写景，但在写景中包含着一个充满诗意的细节。李白一直把朋友送上船，船已经扬帆而去，而他还在江边目送远去的风帆。李白的目光望着帆影，一直看到帆影逐渐模糊，消失在碧空的尽头，可见目送时间之长。帆影已经消逝了，然而李白还在翘首凝望，这才注意到一江春水，在浩浩荡荡地流向远远的水天交接之处。唯见长江天际流，是眼前景象，可是谁又能说是单纯写景呢?李白对朋友的一片深情，李白的向往，不正体现在这富有诗意的神驰目注之中吗?诗人的心潮起伏，不正象浩浩东去的一江春水吗? 总之，这一场极富诗意的、两位风流潇洒的诗人的离别，对李白来说，又是带着一片向往之情的离别，被诗人用绚烂的阳春三月的景色，用放舟长江的宽阔画面，用目送孤帆远影的细节，极为传神地表现出来。 有关王维著名诗句 有关王维著名诗句集锦 1、大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。——王维《使至塞上》 2、空山不见人，但闻人语响。返影入深林，复照青苔上。——王维 3、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。——王维《九月九日忆山东兄弟》 4、漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂——王维 5、故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干——王维 6、言入黄花川，每逐清溪水。随山将万转，趣途无百里。声喧乱石中，色静深松里。漾漾泛菱荇，澄澄映霞蔚。我心素已闲，清川潺如此。清留盘石上，垂钓将已矣。——王维《青溪》 7、花落家僮未扫，莺啼山客犹眠——王维《田园乐》 8、楚塞三湘接，荆门九派通。江流天地外，山色有无中。郡邑浮前浦，波澜动远空。襄阳好风日，留醉与山翁。——王维《汉江临泛》 9、春池深且广，会待轻舟回。靡靡绿萍合，垂杨扫复开。——王维《皇甫岳云溪杂题五首·萍池》 10、空山新雨后，天气晚来秋。以铭某个下午——王维 11、当时只记入山深，青溪几曲到云林。春来遍是桃花水，不辨仙源何处寻。——王维《桃源行》 12、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——王维《送元二使安西》 13、积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。——王维《积雨辋川庄作/秋归辋川庄作》 14、白首相知犹按剑，朱门先达笑弹冠。——王维《酌酒与裴迪》 15、归燕识故巢，旧人看新历。——王维《春中田园作》 16、轻阴阁小雨，深院昼慵开。坐看苍苔色，欲上人衣来。——王维《书事》 17、山下孤烟远村，天边独树高原。一瓢颜回陋巷，五柳先生对门。——王维《辋川六言》 18、大漠孤烟直，长河落日圆——王维 19、艳色天下重，西施宁久微。朝为越溪女，暮作吴宫妃。贱日岂殊众，贵来方悟稀。邀人傅香粉，不自著罗衣。君宠益娇态，君怜无是非。当时浣纱伴，莫得同车归。持谢邻家子，效颦安可希。——王维《西施咏》 20、桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归。——王维《秋夜曲》 21、劝君更进一杯酒，西出阳关无故人——王维 22、世事浮云何足问，不如高卧且加餐。——王维《酌酒与裴迪》 23、"莫以今时宠,能忘旧日恩。看花满眼泪,不共楚王言。——王维《息夫人》" 24、愿君多采颉，此物最相思。——王维《相思》 25、出身仕汉羽林郎，初随骠骑战渔阳。孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。——王维《少年行四首》 26、新丰美酒斗十千，咸阳游侠多少年。相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。——王维《少年行四首》 27、单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。——王维《使至塞上》 28、杂诗三首其二君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未。——王维《杂诗三首其二》 29、遥知兄弟登高处，便插茱萸少一人。——王维 30、有如免走鹰隼落，骏马下注千丈坡——王维 31、汉家君臣欢宴终，高议云台论战功。天子临轩赐侯印，将军佩出明光宫。——王维《少年行四首》 32、荆溪白石出，天寒红叶稀。山路元无雨，空翠湿人衣。——王维《山中》 33、居延城外猎天骄，白草连天野火烧。暮云空碛时驱马，秋日平原好射雕。护羌校尉朝乘障，破虏将军夜渡辽。玉靶角弓珠勒马，汉家将赐霍嫖姚。——王维《横吹曲辞·出塞》 34、寒山转苍翠，秋水日潺湲——王维《辋川闲居赠裴秀才迪》 35、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。射杀山中白额虎，肯数邺下黄须儿！一身转战三千里，一剑曾当百万师。汉兵奋迅如霹雳，虏骑崩腾畏蒺藜。卫青不败由天幸，李广无功缘数奇。自从弃置便衰朽，世事蹉跎成白首。昔时飞箭无全目，今日垂杨生左肘。路旁时卖故侯瓜，门前学种先生柳。苍茫古木连穷巷，寥落寒山对虚牖。誓令疏勒出飞泉，不似颍川空使酒。贺兰山下阵如云，羽檄交驰日夕闻。节使三河募年少，诏书五道出将军。试拂铁衣如雪色，聊持宝剑动星文。愿得燕弓射大将，耻令越甲鸣吾君。莫嫌旧日云中守，犹堪一战取功勋！——王维 36、一身能擘两雕弧，虏骑千重只似无。偏坐金鞍调白羽，纷纷射杀五单于。——王维《少年行四首》 37、青溪/过青溪水作言入黄花川，每逐清溪水。随山将万转，趣途无百里。声喧乱石中，色静深松里。漾漾泛菱荇，澄澄映葭苇。我心素已闲，清川澹如此。请留盘石上，垂钓将已矣。——王维《青溪/过青溪水作》 38、过香积寺不知香积寺，数里入云峰。古木无人径，深山何处钟。泉声咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禅制毒龙。——王维《过香积寺》 39、属于自己的宁静——王维精心为自己准备了一片宁静自己悄悄的住在里面过路的人，这里是一座坟墓不要好奇快快离去吧——王维《笔有千钧》 40、杂诗三首其三已见寒梅发，复闻啼鸟声。心心视春草，畏向阶前生。——王维《杂诗三首其三》 41、归嵩山作清川带长薄，车马去闲闲。流水如有意，暮禽相与还。荒城临古渡，落日满秋山。迢递嵩高下，归来且闭关。——王维《归嵩山作》 42、杂诗三首其一家住孟津河，门对孟津口。常有江南船，寄书家中否。——王维《杂诗三首其一》 43、洛阳女儿对门居，才可颜容十五余。良人玉勒乘骢马，侍女金盘鲙鲤鱼。画阁朱楼尽相望，红桃绿柳垂檐向。罗帷送上七香车，宝扇迎归九华帐。狂夫富贵在青春，意气骄奢剧季伦。自怜碧玉亲教舞，不惜珊瑚持与人。春窗曙灭九微火，九微片片飞花琐。戏罢曾无理曲时，妆成祗是熏香坐。城中相识尽繁华，日夜经过赵李家。谁怜越女颜如玉，贫贱江头自浣纱。——王维《洛阳女儿行》 清代金圣叹著名诗句诗词 年代：清朝 金圣叹简介： 金采（1608年4月17日—1661年8月7日），明亡后改名人瑞，字圣叹，别号鲲鹏散士。一说本姓张，名喟，享年五十三岁（虚五十四岁）。明末清初苏州吴县人，著名的文学家、文学批评家。金圣叹的主要成就在于文学批评，对《水浒传》、《西厢记》、《左传》等书都有评点。 金圣叹生于1608年三月三日（4月17日），幼年生活优裕，后父母早逝，家道中落。他为人狂放不羁，能文善诗，因岁试作文怪诞而被黜革，后应科试。改称金人瑞考第一，但绝意仕进，以读书著述为乐。评注不少古典，奇才也。传在今河北省阜城县曾有衣冠冢一座。 顺治十七年（1660年），皇帝对金圣叹的作品加以赞美“此事古文高手，莫以时文眼看他”，他听说后，随即“感而泣下，因向北叩首”。随后苏州府吴县调来新县令任维初对欠税者用重刑又高价售出公粮于百姓，激起民怨。民众假借顺治驾崩契机，组织反贪游行，后百多名秀才于第三日往孔庙哭庙，发泄不满，后向巡抚朱国治呈揭帖告发县令。谁知朱任二人早已勾结，捕18名核心人物，反向朝廷告秀才们抗纳兵饷，鸣钟击鼓，聚众倡乱，震惊先帝之灵，要求严惩。处“斩立决”（顺治十八年七月十三日）（1661年8月7日），法场-江宁-三山街，其中一人为金圣叹也，后任维初因犯另案被斩，朱国治被吴三桂兵杀并分食其肉，骸骨无存。 金圣叹的主要成就在于文学批评，他的评点很注重思想内容的阐发，往往借题发挥，议论政事，其社会观和人生观灼然可见。他斥责“犯上作乱”，释“水浒”之名为“恶之至,迸之至，不与同中国”，反对“以忠义予之”；然而他又同情民生疾苦，痛恨鱼肉良民的官吏和行同盗贼的官军，并意识到“一高俅”之下还有“百高廉”，“千殷直阁”及其狐群狗党,结成祸国殃民的社会势力，108人“不得已而尽入于水泊”是“乱自上作”，因而肯定了梁山英雄的反抗。他认为，“居其邦，不窃议其大夫之得失，恶伤治也”，“非圣人而作书，其书破道，非天子而作书，其书破治，破道与治，是横议也”；然而又承认天下无道则庶人敢议，“庶人之议皆史也”。他宣扬“忠恕”、“孝悌”之类儒家道德规范；然而又揭露礼教对人性的摧残，赞美崔莺莺、张生的叛逆行为，讥讽冬烘秀才目《西厢》为淫书，而推《西厢》为“天地妙文”。他接受佛教的虚无思想，视人生若梦幻，所谓“天地梦境”，“众生梦魂”；然而他又直面现实，并孜孜于述作，以为“生死迅疾，人命无常，富贵难求，从吾所好，则不著书其又何以为活也”。可以看出，金圣叹的思想中是充满着矛盾的。金圣叹文学批评的精彩之处在于对作品的艺术分析。他的诗文评比较平常,如强分律诗为二解，套用八股文起承转合之法说诗，颇为人所诟病。他评《水浒》、《西厢》二书时的艺术见解则独出手眼，继李贽、叶昼之后将小说戏曲评点推进到新的高度。 清代金圣叹著名诗句诗词 1、天上月圆，人间月半，月月月圆逢月半；今夜年尾，明朝年头，年年年尾接年头。——金圣叹 2、莲子心中苦；梨儿腹内酸——金圣叹 3、花生米与豆腐干同嚼，有火腿滋味。——金圣叹《金圣叹临刑前遗言》 4、"消磨傲骨惟长揖,洗落雄心在半酣——金圣叹《评点西厢记的开首》" 5、有日月而后昼夜成，有昼夜而后寒暑判，有寒暑而后历数定，有历数而后系统分，有系统而后兴亡见。——金圣叹 6、"大小子,上下街,走南到北买东西;少老头,坐躺椅,由冬至夏读春秋。——金圣叹"《金圣叹》 7、杀头，至痛也，而圣叹于无意中得之，亦奇。——金圣叹

修辞贴切，情节环环相扣，事物描写维妙维肖。

含义：是指公民享有从国家接受文化教育的机会和获得受教育的物质帮助的权利。意义：1：科学技术是第一生产力，对于国家发展经济具有重要的意义；2：提高民族的素质，依赖于教育的普及和发展；3：当前国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量；

创新创业培训类活动可以包括以下几个方面：创业讲座和演讲：邀请成功的创业者或专业人士进行讲座和演讲，分享他们的创业经验和知识，启发和激励创业者。创业讲座和演讲创业训练营：组织短期的创业训练营，通过系统的培训、指导和实践活动，帮助学习者了解创业过程、培养创业技能和解决问题的能力。创业比赛和挑战赛：举办创业比赛或挑战赛，鼓励学生提出创业项目或解决方案，通过竞争和评审，选拔出优秀的创业团队和项目。创业实践项目：提供学生实践创业的机会，例如开设创业实践课程，让学生组成团队，进行市场调研、商业计划编写、产品开发等实践活动。创业实践项目创新创业导师制度：建立创新创业导师制度，由有经验的创业者或专业人士担任导师，为创业者提供指导、建议和支持。创新创业实验室和孵化器：建立创新创业实验室和孵化器，提供创业团队和项目所需的物理空间、设备和资源支持，帮助他们进行产品研发、市场推广和商业运营。创新创业实验室和孵化器创业教育课程：开设创业教育课程，涵盖创业理论、市场分析、商业模式设计、风险管理等内容，培养学生的创业意识和能力。这些创新创业培训类活动旨在激发学生的创新创业精神，提供实践机会和资源支持，帮助他们培养创业技能、拓展创业视野，并促进创新创业项目的发展和落地。

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经济学与管理学，有什么区别？哪一样在毕业后更好就业呢？ 经济学会学管理学要说就业你要学得好无论是哪个都好就业你要学的不好无论哪个都没工作！经济学是比管理学听起来高大上一点毕竟感觉很有钱的样子！但是如果你是女的话就别学经济了！另外我觉得其他专业也挺好并不一定要这两个 经济学与管理有什么区别 这个我可以给你做个解答，因为我是学经济学，同时又修经济管理的学生。经济学简单的划分，分为巨集观和微观。经济学是研究经济内在规律的学问。经济学有很多分支，主要是考虑了很多与经济学有关的因素，比如：政治，进而产生政治经济学、制度经济 经济学与经济管理有什么区别 这个我可以给你做个解答，因为我是学经济学，同时又修经济管理的学生。 经济学简单的划分，分为巨集观和微观。经济学是研究经济内在规律的学问。经济学有很多分支，主要是考虑了很多与经济学有关的因素，比如：政治，进而产生政治经济学、制度经济学等。学习经济学的目的在于认清经济执行的规律，合理制定自己适应和干预经济的措施。 经济管理，重在管理，也就是说，经济管理是以经济学的研究理论为基础，同时结合管理学的研究成果而指导企业和公司或者行业正常运转的。 总结，经济学是研究整体及个体经济体执行，进而总结规律，指导生活和生产，以及个人及群体行为的学科。而经济管理是在经济学的基础上，结合管理的理论和实践，指导企业运作的学科。 公共经济学与公共管理学有什么区别 公共经济学是经济学的一个分支，包含了经济学中的巨集观部分和微观部分的许多理论观念，公共选择理论，公共财政学等很多学科，是一门综合性比较强的学科。从学习的角度来看，公共管理学要相对容易些。公共经济学是大三下学期的，而公共管理学大二就学了。 经济学与投资学哪个专业更好，有什么区别？ 金融学和投资学，可以说既有联络，也有区别。金融学也研究投资，在金融学可中证券投资只是金融的一个分支；而投资学也研究金融性投资。但由此就说投资学是金融学的一部分，可能有失偏颇。只是由于国内很多高校的投资学是由金融学衍生的专业，所以很多课程重叠，造成很难区分。 二者还是有根本区别的。 一是理论基础不同，金融建立在市场“无风险”的基础上，而投资学建立在“风险计算”的基础上。金融学的理论基础是有效市场理论和理性人假设。 经济学重要还是管理学重要？有什么区别？ 如果是商人的话，看你定位自己是做大还是做踏实 是需要人手多的商务企业的话，自然是管理学更重要些 是需要自己去实际操作的企业的话，那就偏向经济学多一些。 但是都是要学的，至少要了解，原因跟楼上一样，这个范围很广泛，没有哪本书可以学完全部知识~~ 行政管理学和经济管理学有什么区别？如果考研的话哪个就业前景更好一点？ 我是学习行政管理专业的，中间课程也学过社会经济学、二者区别主要在方向方面。前者注重在行政方面，例如在 *** 机关、事业单位这些部门工作，而经济管理学注重的是在经济上如何进行管理，所以，二者有交集，但大方向不同。 如果考研，行政管理专业一直是一个热门专业，英语成绩比较主要也比较拉分。经济管理学会有更多抽象的东西不易理解。希望对你有帮助！ 只是研究方向不同，管理类的相对就业形势还不错。 充分考虑兴趣因素，根据自身优势选择合适专业。兴趣是最好的老师，兴趣决定了你能不能有恒心毅力坚持考研复习、并保证较高效率，在兴趣的引导下更容易成功。相反，如果一个人一生都要和自己根本不感兴趣的专业打交道的话，日子会过得很难受。在确定了兴趣之后，自身实力及优势也是必须要参考的因素，大到人生能否成功，小到考研是否顺利，都要看能不能很好的扬长避短。 农林经济管理与经济学有什么区别 报什么？公务员或者国字号单位考试的岗位嘛？那是绝对不可以的。管理学类可以报，工商管理类不可以，农经和他都是一级学科，除了管理学大类，农林经济管理类，其他的不能报。其实农林经济管理，本科就两个专业，一个农林经济管理，另一个农村区域与发展。限定专业名的，不符合的也不能报。考研随意报考，没有限制，除了医学，军事，公安的不能报 教育经济与管理和高等教育学有什么区别，哪个更好就业? 首先，学教育的没有什么专业好就业。一定做好充分的心理准备。我现在学的就是教育经济与管理专业，就业比较严峻。也有同学学高等教育学，就业也差不多。当总的来说算是教育学专业里比较好的两专业。 两个专业毕业的学生前些年有去高校当老师的，但近年来去高校教书很难，都要博士了，还挑三拣四的。 如今，前者有去高校当辅导员、搞行政，去中小学，去公司，也有考上公务员的，后者多数去高校搞行政。个人觉得教育经济与管理要好些吧。当然还要看自己的兴趣了。

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1.形容榜样的诗句 高山安可仰， 徒此揖清芬——李白赞美孟浩然的诗句1、解释 高山似的品格怎么能仰望着他？只在此揖敬他芬芳的道德光华；2、出处 是唐代诗人李白《赠孟浩然》；3、全诗吾爱孟夫子，风流天下闻。 红颜弃轩冕，白首卧松云。醉月频中圣，迷花不事君。 高山安可仰，徒此揖清芬。4、注释我敬重孟先生的庄重潇洒，为人高尚风流倜傥闻名天下。 少年时鄙视功名不爱官冕车马，高龄白首又归隐山林摒弃尘杂。明月夜常常饮酒醉得非凡高雅，他不事君王迷恋花草胸怀豁达。 高山似的品格怎么能仰望着他？只在此揖敬他芬芳的道德光华⑴孟夫子：指孟浩然。夫子，一般的尊称。 ⑵风流：古人以风流赞美文人，主要是指有文采，善词章，风度潇洒，不钻营苟且等。王士源《孟浩然集序》说孟“骨貌淑清，风神散朗，救患释纷，以立义表。 灌蔬艺竹，以全高尚。”⑶红颜：指孟浩然少壮时期。 ⑷白首：白头，指孟浩然晚年的时候。⑸卧松云：隐居。 ⑹醉月句：月下醉饮。中圣：“中圣人”的简称，即醉酒。 曹魏时徐邈喜欢喝酒，称酒清者为“圣人”，酒浊者为贤人。中：读去声，动词，“中暑”、“中毒”之“中”，此为饮清酒而醉，故曰中圣。 ⑺迷花：迷恋花草，此指陶醉于自然美景。 2.有关榜样的名人名言 书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。 ——高尔基 甘共苦书籍是全世界的营养品------ 莎士比亚 书，能保持我们的童心；书能保持我们的青春。 ———严文井 读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。 ----- 章学诚 善于想，善于问，善于做的人，其收效则常大而且快。 ----- 谢觉哉 书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。 它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。------波罗果夫 无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。 -----达 · 芬奇 读书使人心明眼亮。 ——伏尔泰 一个家庭中没有书籍，等于一间房子没有窗子。 -——约翰森 勤奋就是成功之母 ---茅以升 阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确……史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理之学使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。 ——培根 每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离畜生而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱书籍 ——高尔基 人是活的，书是死的。 活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。 ——郭沫若 不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。 ——赫尔岑 好书是伟大心灵的富贵血脉。 ———弥尔顿 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。———歌德 读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。 ———爱默生 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ———培根 好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基 书是唯一不死的东西——丘特 书籍使人们成为宇宙的主人 ——巴甫连柯 书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔 人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金 人离开了书，如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫 书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 ——库法耶夫 书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者———史美尔斯 书籍便是这种改造灵魂的工具。 人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ——雨果 书到用时方恨少，学富五车不为多。 书犹药也，善读可以医愚。 ----- 刘向 人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德 ----- 但丁 书中自有黄金屋，书中自有严如玉。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 读书破万卷，下笔如有神 选择作者如同选择朋友。 ——W·狄龙 任何时间皆可读书，不需桌椅器具，不需约定时间地点。 ——J·艾肯 先读最好的书，否则你根本没有机会去读了。 —— H· D梭罗 要多读书，但不要读太多的书。—— B·富兰克林 书虫将自己裹在言辞之网中，只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象。 —— W·哈兹里特 有些人为思想而读书—罕见；有些人为写作而读书—常见；有些人为搜集谈资而读书，这些人占读书人的大多数。 ——C· C·科尔顿 经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。 ——歌德 每个有知识的人，应该在自己的一生中，好好读上8-10本书。究竟该读哪些书？若想了解这点，那至少得读上15000本才行。 ——巴比达 仅在字母、文字和书页中浏览一番——这不是读书。 阅览和死记——也不是读书。 读书要有感受，要有审美感，对他人的金玉良言，要能融会贯通，并使之付诸实现。 ———巴金。 3.有关于榜样力量的名言 v“书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰富的经验，世世代代传下去。” ——坎耶里 “书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。” ——惠普尔 “书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。” ——德伯里 “书籍是人类进步的阶梯。” ——高尔基 “理想的书籍是智慧的钥匙。” ——托尔斯泰 “优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。” ——弥尔顿 “书籍是生活的加速器。” ——尼克拉耶娃 “书是这一代对下一代精神上的遗训。” ——赫尔岑 中国古代读书名言7则 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ——颜真卿 性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。——蒲松龄《阿宝》 书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。 ——苏轼《东坡文集事略》 4.关于榜样的名言 优良的示范是最好的说服（英国） 好人的榜样是看得见的哲理（英国） 好榜样就像把许多人召集到教堂去的钟声一样（丹麦） 村中有个好嫂嫂，满巷姑娘齐学好 用道德的示范来造就一个人，显然比用法律一约束他更有价值（希腊） 模范比教训更有力量（希腊） 一个好的榜样，就是最好的宣传（英国） 极少有几个生活的榜样是完美和纯粹的（蒙田） 青年的思想愈被范例的力量所激励，就愈会发出强烈的光辉（法捷耶夫） 榜样的力量是无穷的（科·达勒维耶） 榜样具有良好的感染力（塞·约翰逊） 既然真理和坚贞均告徒劳，既然爱情、痛苦和理智的力量都不能将其说服，那么就让榜样作为儆戒吧！（乔·格兰维尔） 命令只能指挥人，榜样却能吸引人（威·亚历山大） 一个榜样胜过书上二十条教诲（罗·阿谢姆） 启事在教诲，成事在榜样（法国） 5.仓央嘉措 榜样的诗句 仓央嘉措经典诗歌八篇： 1 那一天，闭目在经殿香雾中，蓦然听见，你诵经中的真言。 那一月，我摇动所有转经筒，不为超度，只为触摸你的指尖。 那一年，磕长头匍匐在山路， 不为觐见，只为贴着你的温暖 。 那一世，转山转水转佛塔，不为修来生，只为途中与你相见。 2 那一刻 我升起风马 不为乞福 只为守候你的到来 那一日 垒起玛尼堆 不为修德 只为投下心湖的石子 那一月 我摇动所有的经筒 不为超度 只为触摸你的指尖 那一年 磕长头在山路 不为觐见 只为贴着你的温暖 这一世 转山 不为轮回 只为途中与你相见 那一天 闭目在经殿香雾中 蓦然听见你颂经中的真言 那一月 我摇动所有的转经筒 不为超度 只为触摸你的指尖 那一年 磕长头匍匐在山路 不为觐见 只为贴着你的温暖 那一世 转山转水转佛塔啊 不为修来生 只为途中与你相见 那一夜 我听了一宿梵唱 不为参悟 只为寻你的一丝气息 那一月 我转过所有经筒 不为超度 只为触摸你的指纹 那一年 我磕长头拥抱尘埃 不为朝佛 只为贴着你的温暖 那一世 我翻遍十万大山 不为修来世 只为路中能与你相遇 那一瞬，我飞升成仙，不为长生，只为佑你平安喜乐 3 那一天，我闭目在经殿的香雾中，蓦然听见你颂经中的真言； 那一月，我摇动所有的经筒，不为超度，只为触摸你的指尖； 那一年，磕长头匍匐在山路，不为觐见，只为贴着你的温暖； 那一世，转山转水转佛塔，不为修来世，只为途中与你相见。 那一夜，我听了一宿梵唱，不为参悟，只为寻你的一丝气息； 那一月，我转过所有经筒，不为超度，只为触摸你的指纹； 那一年，我磕长头拥抱尘埃，不为朝佛，只为贴着你的温暖； 那一世，我翻遍十万大山，不为修来世，只为路中能与你相遇 ； 只是，就在那一夜，我忘却了所有，抛却了信仰，舍弃了轮回 ，只为，那曾在佛前哭泣的玫瑰，早已失去旧日的光泽。于是 佛曰：忘却，忘却。 5 我问佛：为何不给所有女子羞花闭月的容颜 佛曰：那只是昙花一现，用来蒙蔽世俗的眼 没有什么美可以抵过一颗纯净仁爱的心 我把它赐给每一个女子，可有人让她蒙上了灰 我问佛：世间为何有那么多遗憾 佛曰：这是一个婆娑世界，婆娑即遗憾 没有遗憾，给你再多幸福也不会体会快乐 我问佛：如何让人们的心不再感到孤单 佛曰：每一颗心生来就是孤单而残缺的 多数带著这种残缺度过一生 只因与能使它圆满的另一半相遇时 不是疏忽错过就是已失去拥有它的资格 我问佛：如果遇到了可以爱的人，却又怕不能把握怎麽办 佛曰：留人间多少爱，迎浮世千重变 和有情人，做快乐事 别问是劫是缘 我问佛：如何才能如你般睿智 佛曰：佛是过来人，人是未来佛 我也曾如你般天真 佛门中说一个人悟道有三阶段：“勘破、放下、自在。” 6 第一最好不相见，如此便可不相恋。 第二最好不相知，如此便可不相思。 第三最好不相伴，如此便可不相欠。 第四最好不相惜，如此便可不相忆。 第五最好不相爱，如此便可不相弃。 第六最好不相对，如此便可不相会。 第七最好不相误，如此便可不相负。 第八最好不相许，如此便可不相续。 第九最好不相依，如此便可不相偎。 第十最好不相遇，如此便可不相聚。 但曾相见便相知，相见何如不见时。 安得与君相诀绝，免教生死作相思 7 纳木措湖等了我多少年，我便等了你多少年 出生时我就忘了该有冗长的对白，读经文 转着经筒，长跪在羊皮纸托起的文字里屏息 20年前我的句子丢失足迹，偶然醉酒，遇见己身 在大漠里流干泪水，风沙袭来，三千繁华深埋 旷古的烟尘从此便拥有了接近众生的质地 8 如果生命只能在某一天不断重复，你会选择哪一天？ --我不在乎，只要是和你爱着的任意一天。 如果明天就是世界末日，你会如何度过今天？ --我不在乎，只要世界分崩离析时你仍然在我身边 仓央嘉错的诗歌摘几段如下： 《见与不见》 你见，或者不见我 我就在那里 不悲不喜 你念，或者不念我 情就在那里 不来不去 你爱，或者不爱我 爱就在那里 不增不减 你跟，或者不跟我 我的手就在你手里 不舍不弃 来我的怀里 或者 让我住进你的心里 默然 相爱 寂静 欢喜 **** 杜鹃： 山顶的青草已经枯黄， 山下的树木也已落叶， 飞往门隅的杜鹃鸟啊， 你若是燕子那该多好。 杜鹃鸟从门隅飞迁， 为的是对神柏的思念， 神柏却表示出厌烦， 杜鹃鸟只好回转。 **** 心头影事幻重重，化作佳人绝代容。 恰似东山山上月，轻轻走出最高峰。 转眼苑枯便不同，昔日芳草化飞蓬。 饶君老去形骸在，变似南方竹节弓。 意外娉婷忽见知，结成鸳侣慰相思。 此身似历茫茫海，一颗骊珠乍得时。 **** 那一刻 我升起风马 不为乞福 只为守候你的到来 那一天 闭目在经殿香雾中 蓦然听见 你颂经中的真言 那一日 垒起玛尼堆 不为修德 只为投下心湖的石子 那一夜 我听了一宿梵唱 不为参悟 只为寻你的一丝气息 那一月 我摇动所有的经筒 不为超度 只为触摸你的指尖 那一年 磕长头匍匐在山路 不为觐见 只为贴着你的温暖 那一世 转山转水转佛塔啊 不为修来生 只为途中与你相见 那一瞬，我飞升成仙，不为长生，只为佑你平安喜乐 **** 住进布达拉宫， 我是雪域最大的王。 流浪在拉萨街头， 我是。 6.谁有关于榜样的名人名言啊````谢谢了 1. 文姬归汉图天遥地远，光阴一去不复返。 一叶浮萍，伴我孤身万里行。极目远望，雁起晴天数万行。 视死如归，化作白云天上飞。2. 别老师逄伟难分难舍，字字读来都是血。 各奔西东，从此相逢在梦中。暑来寒往，羽扇轻摇天下广。 叶落雪飘，我自逍遥天自高。3. 放翁歌睡狮猛醒，冲天怒气撼五岭。 誓死不休，洗雪千古恨与羞。挥毫泼墨，笔下大潮狂起落。 新诗初成，天下无人敢争雄。4. 润 之 狂风暴雨，涤荡世间尘与土。 惊涛骇浪，奔流到此成绝唱。奇恣纵横，喜怒哀乐都是情。 广天阔地，诗中山河最壮丽。5. 伍豪出口成章，英雄盖世本无双。 才华横溢，多少年来惊天地。妙笔生辉，只为正义立丰碑。 翻江倒海，写出人生最精彩。6. 十里长街鞠躬尽瘁，山河为你久垂泪。 十里长街，天地与我共悲哀。雪白花红，万众一心祭英灵。 英灵安在？洒向人间都是爱。7.海会图百鸟朝凤，同唱一曲欢乐颂。 阳春白雪，曲中妙处总难说。二泉映月，天地为之更辽阔。 大好河山，从今为我谱新篇。8.羲之书飘若浮云，丝丝缕缕系芳魂。 矫若惊龙，挥洒人间最真情。一代书圣，雄风万里任放纵。 高山流水，五千年来最壮美。 7.最经典的10大诗词 中国的诗词是世界文学史上的一棵奇葩，其中很多的经典名句我们都是耳熟能详，受有的朋友启发，现在将关于描写爱情的中国古代诗词中整理出10句我最喜爱的经典名句，献给论坛的朋友们，希望大家也能喜欢。 以下排名具体有两个指标，一个是经典指数，这是与该诗词流传深远度和对后世人们的影响有关；另一个是深情指数，这是与该诗词在描写爱情方面的深刻、透彻以及感人程度有关。至于排名先后，完全是个人意见，懂诗词的朋友请多指教。 第十位、众里寻他千百度，蓦然回首， 那人却在，灯火阑珊处。——宋；辛弃疾《青玉案.元宵》 （经典指数：6分，深情指数：5分）得分：5.5分 元宵佳节，偶遇佳人，寻寻觅觅，终又重逢。 辛弃疾的这首《青玉案》充满了暧味的一夜情风格，且一改稼轩先生的豪迈词风，对感情乍忧乍喜的描写异常细腻。纵观全词也不难发现，与其说是写对情人的追求，不如说是对伤心人别有怀抱的自怜幽独。 对于不提倡一夜情的我只好将该词放在十大之末。 第九位、关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑……——《诗经u2022关雎》 （经典指数：8分，深情指数：4分）得分：6分 这首传说中中国最古老的情诗表达直接而朴实，没有矫情的掩藏，没有夸张的煽情，真实地反应了男子追求美女不得辗转反侧的焦虑心态。 原来凭其经典地位，它的排名还可以更前的，只是尚未追到，何来深情，因此排老九并不冤枉。 第八位、得成比目何辞死 愿作鸳鸯不羡仙。 ——唐；卢照邻《长安古意 》 （经典指数：7分，深情指数：6分）得分：6.5分 作为初唐四杰之一，卢照邻传世的作品并不多，这首是精品。作者用鸳鸯和比目鱼常形容恋人或夫妇形影相随，深情眷恋的缠绵美丽，尤其是后半句更是经典，是无数痴男怨女的真实写照。 只是我才学疏浅，不知道该诗的创作背景，不知是作者有感而发还是妙手偶得，因为对其用情之深浅不敢妄言，所以深情指数打低了一些，排列第八。 第七位、花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。 此情无计可消除，才下眉头，却上心头。——宋；李清照《一剪梅》 （经典指数：7分，深情指数：7分）得分：7分 其实我最喜欢这位中国古代第一才女的《声声慢》，那词确实是绝品，只是词风因怀念故国和亡夫而太过凄怨。 相对这首《一剪梅》虽也是描写相思成灾，却并不让读者感到心情灰暗，反而对李清照和赵明诚这对恩爱的模范夫妻报以会心一笑。也难怪，该词将在沉浸在热恋中那个小媳妇的相思心态描写得太惟妙惟肖了。 该词的经典指数和深情指数并驾齐驱排列第七。 第六位、柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。 两情若是长久时，又岂在朝朝幕幕。——宋；秦观《鹊桥仙》 （经典指数：8分，深情指数： 7分）得分：7.5分 秦少游的这首《鹊桥仙》借牛郎织女每年相会的神话传说来歌颂坚贞不移的爱情，当年甫一写出就流传得街知巷闻。 尤其下半阙真乃点睛之笔，词意高远，脱俗立新，让人回味无穷，传诵至今。经典指数自然高人一等，深情指数也不遑多让，顺理成章排列第六。 第五位、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。 ——唐；元稹《离思》 （经典指数：9分，深情指数：7分）得分：8分 楚王与巫山神女的朝云暮雨的故事自楚国宋玉时就开始传唱，元稹以该故事作为背景来深情追忆亡妻。该诗尤其是前半句太脍炙人口了，经常被痴情者引用。 而后半句则表明了作者的超然有一半是因为爱情的，显得用情尚不够深，拉低了该诗的深情指数，但依然凭其传诵不衰而进入五甲。 第四位、多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节。 今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。 此去经年。 应是良辰好景虚设。 便纵有千种风情， 更与何人说。 ——宋；柳永《雨霖铃》 （经典指数：8分，深情指数：9分）得分：8.5分 风流不羁的柳七爷一生大半时间在烟花柳巷里倚红偎翠，有点像大观园里的贾宝玉。连沦落风尘的歌妓的心声都是：不愿君王召，愿得柳七叫；不愿千黄金，愿得柳七心；不愿神仙见，愿识柳七面。 而在温柔乡浅斟低唱的柳七爷也自然是个多情种子，一曲《雨霖铃》响彻大江南北的歌楼舞场，凄冷秀丽的填词的诉尽了人间离愁别恨，令人感受到难分难舍的款款深情。 第三位、问世间情为何物？直教人生死相许！ 天南地北双飞客，老翅几回寒暑——金；元好问《摸鱼儿》 （经典指数：9分，深情指数：9分）得分：9分 这首词的广泛流传要多谢金庸先生笔下的李莫愁如同祥林嫂般整日里挂在嘴上反反复复地吟唱。 这哀婉动人、流传千古的佳句对痴情者的感触极深，流露出对感情深深的惆怅和忧伤。生也好，死也罢！紧紧相依相恋，直到生死相随。 如此经典和深情使该词荣登中国古代十大经典爱情诗词探花宝座。 第二位、相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐；李商隐《无题》 （经典指数：9分，深情指数：10分）得分：9.5分 李商隐的几首《无题》首首皆是经典，像“心有灵犀一点通”、“一寸相思一寸灰”、“此情可待成追忆，只是当时已惘然”都是描写爱情方面让人击节叫好的绝句，从中实在是难以取舍。 这首是我最喜。 8.经典诗句 最佳答案李白在唐诗中10大最经典诗句！ 1、最大气苍凉的景色描写： 黄河之水天上来，奔流到海不复回。 2、最自信的诗句： 天生我才必有用，千金散尽还复来！ 3、最狂傲不羁的句子： 仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！ 4、最无奈的诗句： 大道入青天，我独不得出。 5、最脍炙人口的忧愁诗： 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 6、最细腻的景物描写： 云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。 7、化为经典成语的诗句： 一夫当关，万夫莫开。 8、最惊心动魄的景物描写： 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 9、最摧人泪下诗句： 令人惭漂母，三谢不能餐。 10、中国人最熟悉最经典的诗： 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡 1、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 《行路难》 2、抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。 《宣州谢眺楼 饯别校书叔云》 3、燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。 《北风行》 4、天生我材必有用，千金散尽还复来。 《将进酒》 5、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回；君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 《将进酒》 6、人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 《将进酒》 7、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 《望天门山》 8、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 9、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 《望庐山瀑布》 10、三山半落青天外，一水中分白鹭洲。 《登金陵凤凰台》 11、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。 《南陵别儿童入京》 12、连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。 《蜀道难》 13、总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。 《登金陵凤凰台》 14、浮云游子意，落日故人情。 《送友人》 15、山随平野尽，江入大荒流。 《渡荆门送别》 16、平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。 《菩萨蛮》 17、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 18、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 《赠汪伦》 19、白发三千丈，缘愁似个长。 《秋浦歌》 20、何日平胡虏，良人罢远征。 《子夜吴歌》 21、举杯邀明月，对影成三人。 《月下独酌》 22、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 《早发白帝城》 23、宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。 《越中览古》 24、今人不见古时月，今月曾经照古人。 《把酒问月》 25、安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。 《梦油天姥吟留别》 26、天涯何处无芳草；同是天涯沦落人，相逢何必曾相识； 27人生自古谁无死，留取丹心照汗青

古代人做学问，写文章都非常地投入，非常地讲究，一字一句往往都反复斟酌。同时，古人表达情感很含蓄，很用心。正因为如此，后人在阅读前人作品时也需要具备前人的境界和修养。所谓“读书须用意,一字值千金”，就是说，要对前人作品的内涵有确切的理解，必须高度重视每一个遣词用语的心境、用意，读书必须读字里行间，不能局限于文字的表层含义，而要领会作者的良苦用心。祝你好运！

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进国企的话，当然是一个不错的选择。不过说实在的UI设计的话还是在互联网企业比较有发展前途，能不断提升自己的技术。

　　经济学类专业更好，因为更容易就业。相对来说，经济类的就业方向要广泛，主要有经济学、国际经济与贸易、财政学和金融学。在综合经济管理部门、政策研究部门，金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级岗位。而管理类的主要就业方向为一般传统管理类岗位，市场营销类岗位和人力资源管理类岗位。 　　经济学专业就业方向 　　经济学是一个宽口径的专业，就业方向多，就业机会广，就业前景还是很不错的。经济学其应用的范围是相当的广泛的，可以说我们生活中无处不见经济学的踪影，只要学生在小期间好好努力提高自身能力才就可能觅得理想的工作。 　　1.经济学专业毕业后可以从事对外贸易工作，近年来我国对外贸易工作发展迅速，进出口、出口、进口均创历史新高，因我国急需对外贸易相关方面的人才，因此对外贸易这个方向的就业机会也比较多。 　　2.经济预测及分析也是经济学专业毕业后的一个就业方向，这个方向的主要工作内容是在各行业中，负责各种市场数据的收集和分析，随着我国市场化程度越来预高，这个方向的就业前景还是很客观的。 　　3.经济学专业毕业后可以从事市场营销工作，市场营销这个方向的就业前景非常好，销售这个岗位薪资报酬和付出是成正比的，所以说这个选择这个方向的毕业生一定要强化自身实力。 　　管理学类的就业方向 　　管理学专业毕业生就业范围非常广，公司、企业、政府部门都有他们的用武之地。一般来讲，主要有以下几种就业渠道： 　　管理学专业首先是传统的市场经营管理职位，在这一岗位上你必须从基层做起，在这个过程中锻炼自己的能力，积累一定的经验，目前，虽然说很多企业(一部分外资企业除外)开出的待遇水平让人难以接受，但从长远来看，对我们的发展还是非常有帮助的。本科管理学专业毕业生在民营企业的待遇大约在800元/月～1500元/月之间，在外企会高一些。 　　第二，是人力资源管理职位，管理学专业可以到企事业单位的人力资源部门就职，从事招聘、培训、薪酬制度等方面的具体工作，起薪一般在1500～2000元/月。 　　第三，是物流管理职位，管理学专业可以融会贯通管理学的知识进入物流行业，目前一些对外贸易方面的物流岗位薪资待遇较好，其发展前景也比较乐观。 　　另外，管理学专业毕业生还可以到管理咨询公司做策划顾问，起薪大概在1800～4500元/月，或者从事市场营销工作，薪资待遇一般集中在1500元/月～5000元/月之间，有的行业和公司还会提供业务提成等业绩奖励。需要提醒的是，市场营销对任何一个专业毕业的学生来说，都有切入点，具体到管理学专业来说，从事市场管理和策划方面的工作可能更合适一些。

秋风词【唐】李白秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊。相思相见知何日？此时此夜难为情！入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极，早知如此绊人心，何如当初莫相识。

叫护栏，为了安全设置的，颜色一般一是为了防锈蚀，二是还要考虑美观，所以看上去还是挺好的。

不是，受教育权，是我国宪法赋予公民的一项基本权利，也是公民享受其他文化教育的前提和基础。所谓受教育权，是指公民享有从国家接受文化教育的机会和获得受教育的物质帮助的权利。

海洋石油的开发是高投入、高技术、高风险的行业，随着海洋石油事业的发展，海上油气田工程开发项目日益增多。一个海上油气田工程项目能否经济有效的开发，油气田工程的开发方案和设计规模是决定因素，而工程项目的有效实施关键又在于工程开发的计划进度控制、成本（投资）控制和质量控制。如何有效地做好这“三大控制”，首先应加强油气田的工程设计，因为工程设计自始至终贯穿于工程开发的三大控制之中。多年的实践证明，进行海洋石油平台标准设计是有效实施“三大控制”、经济有效开发海上油气田的关键所在。一、平台标准化设计的目的平台标准化设计是降低海上石油工程开发成本、缩短开发周期和实现油田规模化开发的主要途径。主要体现以下两个方面。1．工程设计①提高海上平台的设计效率和设计质量，减少重复设计工作量；②有利于设计知识储备，提高海洋工程整体设计水平；③有利于设计人员的培养。2．工程开发过程标准化管理①从整体上缩短海上油田开发周期，降低工程成本；②海上油田开发过程标准化管理；③设备、材料标准化和批量化，便于采办和管理。二、平台标准化设计的适用范围能否有效地进行海洋石油平台标准化设计，应从海上油田开发规模、所处的环境、平台的处理能力及操作要求等几个方面考虑。一般来讲，海洋平台标准化设计适用于大型海上油田群的开发设计，其特点是各井口平台处在相同海域，环境参数基本一致，水深变化不大，各平台间水深变化在3m左右，平台的处理能力基本相当，平台井数相差不大；其次，运用平台标准化的设计思想，在一些开发规模相差不大、工程参数基本一致的油田开发工程中采用成熟的标准化设计模式，可以实现高速高效和低成本开发海上油气田。国内海上油气田已经成功实现标准化设计模式的有：绥中36-1Ⅱ期油田、秦皇岛32-6油田和文昌13-1/2油田。借鉴标准化设计模式，在建和将建的海上油气田有：渤中25-1油田和旅大油田群。由此可见，平台标准化设计必将在过去、现在和将来的海上油气田群开发工程中产生巨大的社会效益和经济效益。三、平台标准化设计应用随着绥中36-1Ⅱ期和秦皇岛32-6大型海上油田的相继建成和投产，井口平台标准化设计已经在以上两个超大型海上油田的开发中得到应用，井口平台标准化设计思路和标准化开发模式已经建立，如绥中36-1Ⅱ期6座井口平台的导管架、隔水套管、平台总体布置、平台组块结构工艺系统、平台设备和中心平台（CEP）主工艺处理设施等都实现了标准化设计。四、油田群平台标准化设计（一）平台总体方案为有效地进行平台的标准化设计，油田群各井口平台的设计，必须满足一定的要求。一是油田布置应符合以下条件：①工作船安全停靠；②钻井船将来打调整井，即钻井船二次停靠；③平台组块施工与海底管道铺设施工不矛盾；④海底管道和海底电缆在施工和投产后能安全生产，不易被来往船只抛锚损坏。绥中36-1油田Ⅱ期工程有6座无人井口平台（WHP）,1座中心平台（CEP），平台间的海底管道多达12条，平台间有内部海底电缆5条和一条70km上岸外输管线（图14-1）。为能使油田间海管集中操作和尽可能地减小外界对它的干扰，在油田布置阶段，综合考虑各种因素，最终选择了海管集中CEP平台的方案；为方便供应船停靠和将来二次打井，躲开了WHP井口两侧；同时，WHP平台靠船方式采用尾靠，妥善解决了海上油田群在油田布置上的难题。二是平台布置的设计应尽量满足以下要求：①平台布置实现安全分区，满足安全要求；②根据环境条件，确定平台的方位、靠船面、火炬和冷态放空位置；③设备布置保证通道畅通；④平台布置实现设备区域化，满足工艺流程要求，便于平台操作和管理；⑤平台布置在满足工程整体要求的同时，使设备间的管线和电缆连接最短；⑥在尽可能的条件下，平台要布置合理，预留平台设备扩容区域；⑦各平台采用相同的总体布置，以利于其他专业实行标准化设计。缓中36-1Ⅱ期包括WHP1-WHp6六座井口平台，在油田布置的基础上进行平台总体布置设计，其任务是要合理地设计各种设施的相互位置，有效地利用空间和进行甲板荷载控制，最大限度地减少事故的发生和事故造成的影响，保证操作人员和生产设施安全，保护环境和防止污染，方便生产操作和设备维修。图14-1　绥中36-1油田1期工程平台方案在设计方法上，绥中36-1Ⅱ期井口平台在结构和功能上基本相同，处在相同海区，除水深和土壤数据有差别外，其他环境条件相同，具备了方案上采用标准化设计的条件。根据油田布置总体要求，海管立管和电缆的位置需避免对海上作业产生影响，平台的方位需满足供应船停靠和钻井船作业的需要。直升机坪的设计满足国家民航局规定。井口平台布置，从东至西依次为油田处理区、井口区、注水泵区、电气控制区。以前设计的平台，都以海图水深作为零点标高，向上为正，向下为负，取海图水深为零点，这将引起平台和导管架标高的不同，六座平台有六个海图水深，无法统一；为了解决这一问题，在标准化设计中采用以泥面为零点，水位不同，工作点的标高将随之变化，但各个导管架的主体尺寸相同，即主结构完全相同，实现了标准化设计。考虑到各井口平台设置的立管数量和管径不尽相同，应在满足油田布置要求的基础上，确定每一个立管的布置位置，依据管线的输送特性、工艺流向，进行井口平台清管阀位置的设计；在总体布置图纸上，采用编号布置原则，给每个立管、清管阀在总体布置图上进行编号，以便各平台的立管、清管阀在图上一一对应（图14-2）。由于各平台处理能力、工艺参数存在差异，导致各平台部分设备的配置不一致。在平台总体布置中，尽可能采用相同设备最大、数量最多的平台进行总体设计，最后合理调配，使各平台、设备区域布置一致，平台主体尺寸一致。（二）主工艺流程平台标准化设计根本是工艺流程的标准化。如何达到平台工艺流程标准化，平台主工艺流程定型化是关键。各平台的产量、主工艺流程操作参数有所不同，这就需要设计人员充分、认真地研究各平台基础数据，分析各平台产能，适当选取设计数据，简化和合理地设计一套适用各平台的主工艺流程，使各平台主工艺流程的型式相同或者基本相同，每座平台主工艺流程的处理能力一致。在绥中36-1Ⅱ工期海上工程设计中，设计人员在充分认真研究各井口平台的基础数据后，最终确定一个适用于各平台的主工艺流程，油田的基础数据和主工艺流程简化如下。a．绥中36-1Ⅱ期（WHP1-WHP6）单井产量（最大值）：油288m3/d，气30696m3/d，水326m3/d，液330m3/d;WHP6平台井口产量：油288m3/d，气19320m3/d，水324m3/d，液330m3/d。b．油井压力、温度数据见表14-1表14-1　油井压力、温度数据图14-2　平台立管、清管阀布置图c．井数（见表14-2）。表14-2　井数表各平台井口数量不等，为实现标准化设计，根据各平台最大井数需要，确定每座平台井槽统一按35口井设计。d．井口平台原油处理系统：WHP1-WHp6平台为无人驻守平台，井口平台原油生产主要通过井口管汇、计量加热器、生产加热器、计量分离器、原油（PIC）阀等设施（图14-3），对油气进行自动加温、计量分离后，通过海底管线外输到中心平台（CEP）进行处理。（三）生产辅助系统海上平台生产辅助系统主要包括化学药剂、压井公用空气、仪表空气、柴油供给、淡水供给、海水等生产辅助系统。每座平台的产能、环境数据、工艺数据操作参数有所不同。平台需配备生产辅助系统的要求有所不同，为达到平台标准化，必须要求生产辅助系统选取定型化、定量化，使各平台的生产辅助系统流程一致，处理能力一致，或者所选取的生产辅助系统要满足每座平台的需要。（四）导管架设计制约平台导管架标准化设计的关键因素有平台所在海区水深差别、组块上部荷载变化、土壤状况、导管架上附着立管数量等，如能很好地处理以上因素给导管架设计带来的影响，就能较好地解决平台导管架标准化设计问题，实行多个平台导管架的标准化设计。1．水深不同由于地理位置不同，水深也各不相同，为解决水深变化对导管架设计的影响，在缓中36-1Ⅱ期井口平台标准化设计中采用泥面基准标高的形式，与常规设计相比，导管架设计会发生以下变化。一是标高不同。以前设计的平台，都是以C、D零点作为零点标高，向上为正，向下为负。但如果取海图水深为零点，六座平台有六个海图水深，无法统一，采用以泥面为零点，水位不同，工作点的标高将随之变化（图14-4）。二是导管架的门型框架增大。在渤海湾，冰是导管架设计的一个重要荷载，为了减少冰对导管架的作用，一般在冰的接触区尽量减少杆件设置，因此，在这部分区域设计成门型框架结构。对于常规导管架设计，水深一定、潮位一定，冰接触区都是确定的。而设计水深不同，只能取一个水深作为标准水深，再加上水深差值修正过的潮位，才能得到与以前一样的结果。例如当取30.4m作为基准水深时，水深差值取1m，原来2.53m极端高潮位加上1m，就变成了3.53m，采用这种方法最后得出的水面附近的门型框架，将比实际需要的框架高度高出2m。图14-3　井口平台原油处理系统图14-4　以泥面为零点设计平台2．立管数目和直径的差异立管对导管架的影响，一是增大导管架自重，二是增加导管架所受的环境力。增加一根立管，海生物随之附着，波浪力、流力、冰力都会因此而增大。各座平台立管数目和直径不尽相同，在此情况下应采用较为保守的做法，即对于一条导管腿，取每座平台上此条腿最多的立管数，对于同一条立管，取直径较大的作模型。只有这样才能保证导管架对每座平台的包容。对于结构来说，作用在立管上的波浪力不是很大，而采用保守方法设计的结构可得到一定的强度冗余。3．土壤状况不同虽然各座平台位于同一海域，但土壤状况相差较大，这将影响到以下两个方面。一是桩的入泥深度不同。桩是导管架平台的主要结构，无论是上部荷载还是环境荷载，最终都要通过桩传递给土壤，桩的失效将对平台产生最严重的后果，因此，桩的设计是非常重要的。在绥中36-1Ⅱ期井口平台导管架标准化设计中，充分比较六座平台的土壤，桩的承载力曲线不同。从六座平台的地质资料来看，相差较大。对此，采用相同桩径、不同桩长，以期在合适的入泥深度达到设计要求的承载力。对于总体的静力分析，采用的是土质最差的WHP4土壤作为计算模型输入数据，不同平台桩的入泥深度见表14-3。表14-3　不同平台桩的入泥深度二是除了桩的灌入深度不同外，土壤状况不同还将影响到防沉板的设计。防沉板是在导管架入水之后，在打桩之前防止导管架沉降过大的结构。防沉板的设计需要考虑导管架的自重和浮力，以及导管架在安装期间所受的波、流荷载以及表层土壤的承载力条件。在设计防沉板时，主结构已经确定，设计环境条件也已给出，结构所受的荷载就基本确定了，这时主要考虑土壤的承载力。防沉板有一个基于土壤承载力的最小面积，如果防沉板面积小于这一数值，土壤将承受不住而发生失稳、破坏。各平台土壤表层土的抗剪强度不同，但总体上差别不大，而且都比较软，所以应采用最软的土壤数据作为设计依据，以实现防沉板设计标准化。如果土壤情况相差大，可适当考虑采用不同的防沉板形式。4．上部荷载变化总结绥中36-1Ⅱ期6座井口平台的上部荷载变化，对于导管架标准化设计影响不大，其原因为井口平台工艺的标准化和上部组块标准化。在导管架上部荷载输入中，选用荷载较大的组块荷载，适当控制上部组块重心，虽然该做法较保守，但可使导管架结构得到适当的冗余，也就值得。（五）上部模块主结构由于上部模块总体布置一致、工艺流程一致、平台处理能力基本接近、配置的设备基本相同，在上部结构设计中，选取可包容各平台的荷载数据，优化和简化主结构设计，使得结构一套图纸就能够适用于特定油田群各井口平台，提高设计效率，且便于结构材料批量采办，简化加工制造程序，降低制造成本，利于海上安装连接工作。（六）机械设备工艺流程的定型化和标准化设计，使得各平台和相同系统中的同类设备可以选用相同规格的设备，也为各平台的总体布置一致创造了条件。如绥中36-1Ⅱ期井口平台的计量分离器按油田最大单井产能设计选型，可满足各平台工艺物流要求。同时，由于各平台处理能力、工艺参数存在差异，导致设备的参数变化，如各平台生产井数和注水井数不一致，使管汇、注水泵的参数发生变化。在平台设计中，可采用灵活的设计思想，在满足组块标准化设计大前提下，保持各平台特性。（七）仪表控制系统由于工艺流程的定型化，也使得仪表控制系统定型化，仪表控制参数各平台特性化，在保证平台基本的仪表控制原理及仪表布置一致下，根据各平台流程的参数选取仪表，设定仪表的控制参数。（八）电力供给系统大型海上油田井口平台的电力供给一般采用中心平台或FPSO集中供电方式，这样使油田便于集中管理和分配。各平台的电源，由中心平台或FPSO统一通过海底电缆，分别变压后输送至各井口，为各平台提供电力。各平台配备各自的应急电源、UPS系统和导航系统。各平台通过海缆在高压盘获得电能后，进行平台的电力分配和电压转换，分别向中压盘和低压盘供电，通过它给平台各用电用户提供电能。五、平台标准化设计中的技术进步平台标准化设计是海上油气田开发工程设计的一种新方法，其技术进步体现在设计思路的创新上。主要表现在以下四个方面：平台标准化设计理念是一套完整的海上油气田群开发总体设计新方法和新思路；平台标准化设计方法是一种规范的高速高效的设计方法；平台标准化设计创建了大型海上油气田标准化开发模式；平台标准化设计规范了项目管理，为建造安装技术的规范化和标准化打下了基础。六、平台标准化设计的实施效果平台标准化是降低大型海上油田开发成本、缩短油田工程建设周期的最有利措施之一，而平台标准化设计是平台标准化的关键，它有利于平台工程开发、管理、设备材料采办、平台制造、安装、油田的操作等一系列过程，平台标准化设计可为油田开发工程带来巨大的经济效益和社会效益。1．大大缩短设计工期平台采用标准化设计最直接的效果是大幅度提高设计效率，缩短设计周期为以往的1/3，有利于促进和保障设计质量，建立和完善标准化设计基础，培养和提高设计人员的技术水平，从而更有效地保证安全经济地开发海上油气田工程。2．材料采办批量化导管架、组块结构标准化设计使主结构材料实行大批量订货，平台工艺系统、机械设备、电气、仪表通讯系统可定型化设计，减少设计人员采办配合的人力投入。实行设备材料批量化，定型化采办，降低成本，便于设备、材料的过程管理。3．制造、安装和调试标准化由于平台导管架和上部组块设计成一个标准尺寸，只需出一套标准图和一套装配图，就可按标准图建造不同平台，因而大大提高现场预制工效。安装配图进行附件安装和海上施工，通过导管架的潮差段适应不同水深的要求。对导管架、组块的制造和安装采用分组、流水作业方式，科学合理地调配设备资源。对井口平台导管架可分成二组进行预制和海上安装，每组同时在陆地预制三个井口平台导管架，六个井口平台导管架共需两个制造周期，由于导管架采用标准化设计，同时加工制造三个导管架的时间，要比分别在不同时间一个一个地制造完成三个导管架的时间短，作业效率高，预制成本低，体现出标准化设计和现代工业模式流水作业的优势。4．取得了良好的综合效益油田群工程开发的标准化设计已成功应用于渤海湾两个较大的油田，即绥中36-1Ⅱ期和秦皇岛32-6油田。绥中36-1Ⅱ期油田开发工程中所形成的平台标准化设计思路和创建的标准化模式，是海上油田开发工程设计方法上的一个重大突破，为中国海油高速高效开发海上油气田打下了基础。通过标准化设计、建造和海上安装，结合工程中的优化、设备材料国产化等措施，使绥中36-11期工程总投资节省了10亿元人民币，产生了可观的经济效益和社会效益。伴随着标准化设计的是材料和设备的国产化，一方面既扶持了民族工业，另一方面又大大缩短了采办周期。由此给项目管理、平台制造、安装和油田操作等带来的便利是不可估量的。

满分学习的可以考几次

可以考个理财师证、证券投资资格证等

1. 关于尊师的诗句 1、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》 2、一日之师，终身为父。——元·关汉卿 3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》 5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》 6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》 7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》 8、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》 9、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》 10、师者，人之模范也。——杨雄 11、经师易求，人师难得。——《北周书》 12、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》 13、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈 14、为学莫重于尊师。——谭嗣同 16、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》 2. 关于尊师的诗句有哪些 1.寻雍尊师隐居（李白）群峭碧摩天，逍遥不记年。 拨云寻古道，倚石听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。 语来江色暮，独自下寒烟。2.听琴秋夜赠寇尊师（常建）琴当秋夜听，况是洞中人。 一指指应法，一声声爽神。寒虫临砌急（默），清吹袅灯频。 何必钟期耳，高闲自可亲。3.听刘尊师弹琴（曹邺）曾于清海独闻蝉，又向空庭夜听泉。 不似斋堂人静处，秋声常在七条弦。4.送刘尊师应（曹邺）仙老闲眠碧草堂，帝书征入白云乡。 龟台欲署长生籍，鸾殿邀论不死方。红露想倾延命酒，素烟思爇降真香。 五千言外无文字，更有何辞赠武皇？5.送刘尊师祗诏阙庭三首（曹唐）海风叶叶驾霓旌，天路悠悠接上清。锦诰凄凉遗去恨，玉箫哀绝醉离情。 五湖夜月幡幢湿，双阙清风剑佩轻。从此暂辞华表柱，便应千载是归程。 五峰已别隔人间，双阙何年许再还。既扫山川收地脉，须留日月驻天颜。 霞觞共饮身虽在，风驭难陪迹未闲。从此枕中唯有梦，梦魂何处访三山。 仙老闲眠碧草堂，帝书征入白云乡。龟台欲署长生籍，鸾殿还论不死方。 红露想倾延命酒，素烟思爇降真香。五千言外无文字，更有何词赠武皇。 6.寻易尊师不遇（陈嶰）烂熳红霞光照衣，苔封白石路微微。华阳洞里何人在，落尽松花不见归。 7.题李尊师松树障子歌（杜甫）老夫清晨梳白头，玄都道士来相访。握发呼儿延入户，手提新画青松障。 障子松林静杳冥，凭轩忽若无丹青。阴崖却承霜雪干，偃盖反走虬龙形。 老夫平生好奇古，对此兴与精灵聚。已知仙客意相亲，更觉良工心独苦。 松下丈人巾屦同，偶坐似是商山翁。怅望聊歌紫芝曲，时危惨澹来悲风。 8.奉汉中王手札报韦侍御、萧尊师亡（杜甫）秋日萧韦逝，淮王报峡中。少年疑柱史，多术怪仙公。 不但时人惜，只应吾道穷。一哀侵疾病，相识自儿童。 处处邻家笛，飘飘客子蓬。强吟怀旧赋，已作白头翁。 9.赠聂尊师（杜荀鹤）诗道将仙分，求之不可求。非关从小学，应是数生修。 蟾桂云梯折，鳌山鹤驾游。他年两成事，堪喜是邻州。 10.茅山赠梁尊师（窦常）云屋何年客，青山白日长。种花春扫雪，看箓夜焚香。 上象壶中阔，平生醉里忙。幸承仙籍后，乞取大还方。 11.牛尊师宅看牡丹（段成式）洞里仙春日更长，翠丛风翦紫霞芳。若为萧史通家客，情愿扛壶入醉乡。 12.题霍山秦尊师（一作郑遨诗）（杜光庭）老鹤玄猿伴采芝，有时长叹独移时。翠娥红粉婵娟剑，杀尽世人人不知。 13.题龙瑞观兼呈徐尊师（方干）或雨或云常不定，地灵云雨自无时。世人莫识神方字，仙鸟偏栖药树枝。 远壑度年如晦暝，阴溪入夏有凌澌。此中唯有师知我，未得寻师即梦师。 14.赠天台叶尊师（方干）莫见平明离少室，须知薄暮入天台。常时爱缩山川去，有夜自携星月来。 灵药不知何代得，古松应是长年栽。先生暗笑看棋者，半局棋边白发催。 15.叙龙瑞观胜异寄于尊师（方干）混元融结致功难，山下平湖湖上山。万倾涵虚寒潋滟，千寻耸翠秀孱颜。 芰荷香入琴棋处，雷雨声离栋牖间。但有五云依鹤岭，曾无陆路向人寰。 夜溪漱玉常堪听，仙树垂珠可要攀。若弃荣名便居此，自然浮浊不相关。 3. 有关尊师的诗句 1、《论语·子罕》孔子 原文： 仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后。 夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。 即竭吾才，如有所立卓尔。虽欲从之，末由也已。 译文：对于老师的学问与道德，我抬头仰望，越望越觉得高；我努力钻研，越钻研越觉得不可穷尽。看着它好像在前面，忽然又像在后面。 老师善于一步一步地诱导我，用各种典籍来丰富我的知识，又用各种礼节来约束我的言行，使我想停止学习都不可能，直到我用尽了我的全力。 好像有一个十分高大的东西立在我前面，虽然我想要追随上去，却没有前进的路径了。 2、《无题》唐代诗人李商隐 原文：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 译文：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。 3、《答祖择之书》北宋政治家、文学家欧阳修 原文：古之学者必严其师，师严然后道尊 译文：古代的学习的人一定会尊敬他的老师，尊敬了老师之后才会尊敬他正在学习的道理。 4、《师友箴》唐代诗人柳宗元 原文：举世不师，故道益离。 译文：当今社会，干老师这一行被人耻笑，而全社会人都不当老师都不尊重老师，所以整个社会就愈加地背离道统。 5、《吕氏春秋》战国末年 吕不韦 原文：古之圣王，未有不尊师者也。 译文： 古代圣贤的帝王，没有不尊敬老师的。 4. 有关尊师的诗句 1、师者，所以传道，授业，解惑也。 ——唐.韩愈《师说》 ？2、一日之师，终身为父。——元.关汉卿 ？3、为学莫重于尊师。 ——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 ？4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》 ？5、疾学在于尊师。 ——《吕氏春秋劝学》 ？6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》 ？7、尊师则不论其贵贱贫富矣。 ——《吕氏春秋.劝学》 ？8、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。（经：途经.好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他 们求教。 隆礼：尊崇礼义）——《荀子.劝学》 ？9、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》 ？10、国将兴，心贵师而重傅。 ——《荀子.大略》 ？11、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 ？12、片言之赐，皆事师也。 ——梁启超《中国历史研究法.自序》 ？13、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》 14、善之本在教，教之本在师。 ——〔宋〕李觏《广潜书》。 5. 关于尊师的诗词 1.三尺讲台早已向我诉说， 什么是红烛，又何为春蚕！ 粉笔已经向我表白， 人梯的精神，灯塔的含义！ 老师啊，这就是您的品格！ 2.新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。 ――〖清〗郑燮 3.教师赞 四度春风化绸缪， 几番秋雨洗鸿沟。 黑发积霜织日月， 粉笔无言写春秋。 蚕丝吐尽春未老， 烛泪成灰秋更稠。 春播桃李三千圃， 秋来硕果满神州。 4.老师，您是天使 我曾记得您那沾满粉末的双手 我曾记得您那慈善的谆谆教导 我曾记得您那新增的几根银发 因为有您 莘莘学子才能成才 因为有您 世界才会如此文明 老师 您是明灯 为迷失方向的孩子找回HOME 老师 您是天使 教师颂 别人从生活中捞取黄金 您只能获取花香 您的黄金是早晨的太阳 您的银子是十五的月亮 但您依然快乐的吹着口哨 您的自豪是桃李芬芳 6. 关于尊师的句子有哪些 1、师者，所以传道，授业，解惑也。 ——唐.韩愈《师说》2、一日之师，终身为父。——元.关汉卿3、为学莫重于尊师。 ——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》5、疾学在于尊师。 ——《吕氏春秋劝学》6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》7、尊师则不论其贵贱贫富矣。 ——《吕氏春秋.劝学》8、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。（经：途经.好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他 们求教。 隆礼：尊崇礼义）——《荀子.劝学》9、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》10、国将兴，心贵师而重傅。 ——《荀子.大略》11、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》12、片言之赐，皆事师也。 ——梁启超《中国历史研究法.自序》13、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》14、善之本在教，教之本在师。 ——〔宋〕李觏《广潜书》15、师者，人之模范也。——杨雄春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干十年树木 百年树人教诲如春风，师恩似海深。 鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花片言之赐，皆我师也吐尽心中万缕丝，奉献人生无限一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐！老师，您是祖国宏伟蓝图的设计者，从事着最光荣的事业。是不流泪的蜡烛，是只吐丝不为自己做茧的春蚕！老师，也许就在今天，您不会想起我，但是我会想起您！祝您节日快乐，身体健康！ ！恩师永铭记，师恩久难弃——祝您永远快乐！！！每一次，成功、快乐时，我最希望同我分享的人，就是我敬爱的老师！祝天下老师快乐开心！！！一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水诚滋桃李芳天下！思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您……曾经给我阳光、雨露、春风的老师，送个短信祝福你，深深表达我心意。 桃李天下漫花雨，幸福常在您心底！愿温馨喜悦与幸福……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光我们最爱的老师！老师，您是蜡烛，给我们带来光亮；您是园丁，浇灌祖国的花朵；您是米兰，默默的奉献自我成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时，我们永远铭记您当初的教诲和箴言！我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明，是您？？亲爱的老师，您用生命的火炬照亮了我前进的道路！我歌颂粉笔。 它给予我学问，勾勒我的灵魂，指点我的前程，那美丽的粉笔不正是您的化身吗？谢谢您，老师！您的声音，总在我耳畔响起；您的教诲，常驻在我心田。祝您教师节快乐！您讲的课，是那样丰富多彩，您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润，我们就是在您的滋润下，长成参天大树。 托清风捎去衷心的祝福，让流云奉上真挚的情意； 我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻。 愿我的祝福像朵小花，永远盛开在这温馨的收获季节，时刻刻点缀出欢乐洋溢！祝福你老师！是谁给了我们文明语言？是谁教会了我们人生的哲学？是谁教会我们怎样做人？是您！辛勤的园丁！ 愿欢快的歌声，时刻萦绕着您。愿欢乐年华，永远伴随您。 祝您节日愉快！秋风落叶轻拂过，宛如当年您敦厚的手、慈祥的话，给我最温柔的抚慰、最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师……您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。 献给敬爱的老师：我们搜寻那些美丽耐人的回忆，也默默遥远地祝福您永远健康快乐！学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快！老师我已不再顽皮，已在自己的事业中茁壮发展。 那清脆下课铃声都已成为往事，唯一没变的是学生对您的思念。阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。 祝您节日快乐！我多想再一次注视您的目光让热情重新把我的理想点燃我多想再一次聆听您的讲课让知识重新给我飞翔的翅膀，老师，您知道吗，您在讲台上的形象好伟大，好迷人，希望您永远青春永驻，光芒四射，桃李满天下！想念您，怀念您——老师！对您的怀念与祝福将于日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生平安！ ！亲爱的老师，虽然我不常去看您，可是每当想到您，我的心头都会掠过一丝温暖。祝您天天快乐！经历了风雨，才知道您的可贵；走上了成功，才知道您的伟大；--谢谢您我尊敬的老师。 7. 尊师的诗句（ 李商隐 ） 赞美老师的诗句： 随风潜入夜，润物细无声。 ——（唐）杜甫《春夜喜雨》 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ——（唐）李商隐《无题》 落红不是无情物，化作春泥更护花。 ——（清）龚自珍《乙亥杂诗》 赞美老师的名言： 教师是人类灵魂的工程师。——斯大林 仰之弥高，钻之弥坚。――《论语u2022子罕》 赞美老师的诗句 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ——李商隐 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮 不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。 --居里夫人 教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 ——[美国]布鲁纳 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ——孔子 为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。 ——[前苏联]捷尔任斯基 为学莫重于尊师。 ——谭嗣同 经典诗句 古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修 古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦 一日为师，终身为父。——关汉卿 务学不如务求师。 ——杨雄 圣人无常师。 ——韩愈 经师易遇，人师难遇。——司马光 举世不师，故道益离。 ——柳宗元 学者必求师，从师不可不谨也。——程颐 8. 【有关尊师的诗句】 1、师者，所以传道，授业，解惑也.——唐.韩愈《师说》 u06252、一日之师，终身为父.——元.关汉卿 u06253、为学莫重于尊师.——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 u06254、君子隆师而亲友.——《荀子修身》 u06255、疾学在于尊师.——《吕氏春秋劝学》 u06256、事师之犹事父也.——《吕氏春秋劝学》 u06257、尊师则不论其贵贱贫富矣.——《吕氏春秋.劝学》 u06258、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之.（经：途经.好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他 们求教.隆礼：尊崇礼义）——《荀子.劝学》 u06259、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣.——晋.葛洪《勤求》 u062510、国将兴，心贵师而重傅.——《荀子.大略》 u062511、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之.——《论语》 u062512、片言之赐，皆事师也.——梁启超《中国历史研究法.自序》 u062513、师道既尊，学风自善.——康有为《政论集.在浙之演说》 14、善之本在教，教之本在师.——〔宋〕李觏《广潜书》。 9. 有关尊师的句子 1、尊师则不论其贵贱贫富矣。 ——《吕氏春秋。劝学》2、一日之师，终身为父。 ——元。关汉卿3、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。 ——佚名4、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐5、学贵得师，亦贵得友。 ——唐甄6、务学不如务求师。——杨雄7、吾爱吾师，吾更爱真理。 ——亚里士多德8、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》9、事师之犹事父也。 ——《吕氏春秋劝学》10、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。 韩愈11、师者，人之模范也。——杨雄12、师以质疑，友以折疑。 师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》13、师道既，学风自善。 ——康有为14、圣人无常师。——韩愈15、善之本在教，教之本在师。 ——〔宋〕李觏《广潜书》16、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——（清）王卓《今世说》17、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。 ——韩愈18、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。 葛洪19、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》20、君子隆师而亲友。 ——《荀子·修身》21、举世不师，故道益离。——柳宗元22、经师易遇，人师难遇。 ——司马光23、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯24、教师是人类的灵魂工程师。 ——斯大林25、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》26、国将兴，心贵师而重傅。 ——《荀子·大略》27、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修28、古之圣王，未有不尊师者也。 ——吕不韦。

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1、研究界面国内大部分UI工作者都是从事这个行业，是了解软件产品、致力于提高软件用户体验的产品外形设计师。这些设计师大多是美术院校毕业的，其中大部分是有美术设计教育背景，例如工业外形设计，装潢设计，信息多媒体设计等。2、人与界面交互设计师interactiondesigner在图形界面产生之前，长期以来UI设计师就是指交互设计师。交互设计师的工作内容就是设计软件的操作流程，树状结构，软件的结构与操作规范（spec）等。一个软件产品在编码之前需要作的就是交互设计，并且确立交互模型，交互规范。交互设计师一般都是软件工程师背景居多，也有视觉设计师转行进入的。3、研究人任何的产品为了保证质量都需要测试，软件的编码需要测试，自然UI设计也需要被测试。这个测试和编码没有任何关系，主要是测试交互设计的合理性以及图形设计的美观性。扩展资料UI设计的原则：1、简易性界面的简洁是要让用户便于使用、便于了解产品，并能减少用户发生错误选择的可能性。2、用户语言界面中要使用能反映用户本身的语言，而不是游戏设计者的语言。3、记忆负担最小化人脑不是电脑，在设计界面时必须要考虑人类大脑处理信息的限度。人类的短期记忆有限且极不稳定，24小时内存在约25%的遗忘率。所以对用户来说，浏览信息要比记忆更容易。4、一致性它是每一个优秀界面都具备的特点。界面的结构必须清晰且一致，风格必须与产品内容相一致。

前者是利用业余时间学习的学习形式，而普通本科是全日制学习的。你最好选择适合自己的学习方式，你可以选择自考，网络教育，成教（函授和业余）。电大，国家承认学历。我从七个方面来说说这四个文凭，找一个适合自己的学习形式。【入学门槛对比】 成人高等教育入学考试是全国统一招生考试，由学校根据考试结果择优录取，统考每年举行一次。 高教自学考试没有入学考试，考生参加单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，颁发学历证书。每年有两次考试，考生根据情况选择考试科目。 广播电视大学也无须考试，只要具备相关学历就可以注册入学。 高校网络大学由招生院校自主命题，组织考试。 总的来说，自学考试和广播电视大学实行的是“宽进严出”，基本没有什么入学门槛；而成人高考和网络大学要求先考试后入学。不同的是，成人高考参加的是全国统考，网络大学则由各招生院校自主考试。从考试的难易程度来看，部分网大因知名度高，所招专业又是学校强势专业，故入学要求也相对较高，试题也有一定难度。【学习方式对比】 成人高考主要有脱产和业余、函授等学习方式。 自学考试以自学为主，也可以参加由其他社会培训力量或主考学校举办的自考助学班。 网络教育有两种授课方式，一是通过网络进行在线授课，学员可以通过网络浏览课间，完成作业，通过BBS进行提问和沟通，二是集中面授。不少希望进入自己心仪的名校进行学习的外地学生，可以通过报考网络学院，接受远程授课以完成学业。 广播电视大学有网上课堂和面授两种方式。对于居住地不稳定、可能需要长期出差在外的人来说，可以考虑选择广播电视大学进行学习，因为其保留学籍时间较长。如果更换了工作地点或居住地，只需要所注册的电视大学出具一份推荐信，学生可以在其他城市的电视大学继续学习，且无须支付其他的额外费用。 四种途径都可以利用业余时间进行学习，但是对于那些自学能力不强，自制力差的人，最好选择集中授课的方式进行学习。 【招生对象对比】 成人高考、网络大学、广播电视大学的招生范围包括在职、从业人员和社会其他人员，一般要求高中起点报考专、本科的，必须是获得普通高中、中等专业学校或职业技术学校毕业证书或同等学历者。专科起点报考本科的，应具有国民教育系列的专科或专科以上毕业证书。 成人高考主要以招收本地户籍生为主，外地学生也可以进行函授学习，网络大学和广播电视大学由于自身的授课方式的优势，招生范围没有地域上的限制。 而参加自学考试的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，属于完全的开放式教育，即使只具备初中文凭，也可以报名参加自学考试。 【学习年限对比】 成人高考的学习时间因招生层次、攻读专业和学习方式的不同而不同，短则需要2年，长则5—6年。 自学考试采取分课考试、学分累积，最后获取文凭的方式，且不受学期、学年制度的限制。 广播电视大学教育实行学分制，学制二年，学籍八年有效。 网络教育也一般实行弹性学制，允许学生自由选择学习期限。以北京语言大学为例，招收英语专业的高升专的学习年限为2.5-5年，专升本的学习年限为2.5-5年。 【学习费用对比】 参加成人高考，公办学校学费一般每学年3500元左右，民办学校则要高一些。 自考如果只是自学的话，只要缴纳考试费和教材费，考试费为30元一科，如果上辅导班，那么还有辅导费，辅导课费用每科在500元左右。 广播电视大学费用按学期进行收费，业余学习的费用低于全日制学习。以上海电视大学为例，高升专的每学期的费用（含书费）约为1570元，专升本每学期费用为2250元。 网络大学的收费一般按照学分计算，不同的学校收费标准不同。一般一个学分大概100多元，如果你选择的专业毕业需要80个学分，学费约在1万元左右。例如同济大学高升专总学分为75分（除建筑工程），上海地区每学分费用为150元，则每学年费用为4500元；高升本课程总学分为160分，每学年费用为7200元。不过相对来说网络大学的学生可以省去住宿、伙食、交通等一系列费用。 从总的花费上来看，自考和电大的费用相对较低，更适合那些收入不高的人群。 【招生院校对比】 成人高校可分为普通高校举办的夜大学、函授班，独立设置的成人高校，如区业余大学，职工大学，还有广播电视大学，管理干部学院，教育学院等，近年来又新增了民办高校和独立二级学院 自考以普通高校为主考学校，主考学校或社会力量培训机构提供有自学考试的培训。 电大的招生院校是中央电大和各省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的电大。 网络教育的招生院校是国家批准的具有远程网络教育资质的68所普通高校，一些学校的网络教育是和成人教育共同隶属于继续教育学院，有的单独成立了网络教育学院。 在选择报考各类院校的时候，一定要了解其是否具备了国家所认可的办学资质。 【证书含金量对比】 成人高考、自学考试、电大、网络教育都颁发国家承认的学历证书，毕业证书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同，都可以参加硕士研究生考试、公务员考试、司法考试等。符合相关条件者，都可以申请获得学士学位。 但是四者证书的效力仍然有些差异，自考由于其学历证书获得最难，所以认可度相对较高，目前国外有包括美国、英国、日本等26个国家承认我国的高等教育自学考试文凭．。 电大文凭也得到英、美、日、澳等众多国家的承认。 而对于参加网络考试的考生而言，关键不在于网络教育文凭本身，他们更看重的是网络教育学院所依托的名校品牌、专业实力。不少高校的网络学院设置的专业都是学校的重点专业。事实证明，类似复旦、同济等名校的网络学院学生在就业中也具有相当的竞争力，复旦网络教育学院今年毕业学生的就业率在85％以上，就业单位中不乏普华永道等世界知名企业。

辣椒标准化生产技术是由国家农业行政管理部门组织制定（或通过）并颁布实施的辣椒生产技术规范。其内涵就是要求辣椒生产经营活动要以市场为导向，建立健全规范化的工艺流程和衡量标准。辣椒标准化生产的目的是将农业的科技成果和多年的生产实践相结合，制订成“文字简明、通俗易懂、逻辑严谨、便于工作操作”的技术标准和管理标准向农民推广，最终生产出质优、量多的农产品供应市场，不但能使农民增收，同时还能很好地保护生态环境。辣椒标准化生产依据的标准主要有：（1）有机食品生产标准有机食品是根据有机农业和有机食品生产、加工标准或生产、加工技术规范而生产、加工，并经有机食品认证组织认证的一切农副产品。有机食品的生产环境无污染，在原料的生产和加工过程中不使用农药、化肥、生长激素和色素等化学合成物质，不采用基因工程技术，应用天然物质和对环境无害的方式生产、加工形成的环保型安全食品，属于真正的源于自然、富营养、高品质的安全环保生态食品。我国的有机食品生产当前正处在快速发展时期，产品主要用于出口，出口利润也相对较高。（2）绿色食品生产标准根据中华人民共和国农业行业标准，绿色食品是指遵循可持续发展原则，按照特定生产方式生产，经专门机构认定，许可使用绿色食品标志，无污染的安全、优质、营养类食品。我国规定绿色食品分为AA级和A级两类。①AA级绿色食品：是指在生态环境质量符合规定标准的产地，生产过程中不使用任何有害化学合成物质，按特定的生产操作规程生产、加工，产品质量及包装经检测、检查符合特定标准，经中国绿色食品发展中心认定并允许使用绿色食品标志的产品。AA级绿色食品相当于国际上通用的有机食品标准。②A级绿色食品：在生产过程中允许限量使用限定的化学合成物质，其余与AA级相同。绿色食品标准目前主要应用于国内一些大中型蔬菜超市、专卖店、蔬菜加工出口企业等的蔬菜生产。（3）无公害食品生产标准无公害食品指产地环境、生产过程和产品安全符合无公害食品标准和生产技术规程（规范）的要求，经专门机构认定，许可使用无公害食品标志的未经加工或者初加工的食用农产品。无公害食品在生产过程中允许限量、限品种、限时间地使用人工合成的化学农药、兽药、渔药、饲料添加剂和化学肥料等。无公害食品生产标准要求较有机食品标准和绿色食品标准均偏底，当前主要用于国内一些粗菜生产、地方特色蔬菜生产、根茎叶菜加工等。

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截至我所知的2021年，家政行业在许多国家都处于快速增长和变化之中。以下是家政行业的一些普遍现状和可能的发展前景：现状：1. 增长趋势：随着城市化和家庭结构变化，对家政服务的需求持续增长。双职工家庭的增加和老龄化人口的增加都推动了家政服务的需求。2. 专业化和多样化：家政服务业正朝着更专业和多样化的方向发展。越来越多的公司提供专业的家政服务，涵盖清洁、保姆、护理、烹饪等多个领域。3. 数字化和在线平台：出现了一些在线平台，让家政服务更容易订购和管理。这些平台使得家政服务提供商和消费者之间更便捷地联系，也提高了服务的透明度和质量。发展前景：1. 技术创新：随着技术的不断发展，智能家居设备和机器人技术可能会在家政服务中扮演更重要的角色，提高效率和便利性。2. 可持续性：家政行业也将越来越注重环保和可持续性。使用环保清洁产品和采用绿色家政实践可能成为未来的趋势。3. 增加服务范围：家政服务可能会扩展到更多领域，如家庭健康监测、家庭教育辅导等，满足不断变化的家庭需求。4. 政策支持：一些国家可能会加强对家政行业的监管和支持，提高行业的专业水平和服务质量。

UI 设计(或称界面设计)是指对软件的人机交互、操作逻辑、界面美观的整体设计，也叫界面设计。UI 设计分为实体 UI 和虚拟UI，互联网说的 UI 设计是虚拟 UI, UI 即User Interface(用户界面)的简称。UI 设计师的职能大体包括三方面:一是图形设计，软件产品的产品“外形”设计。二是交互设计，主要在于设计软件的操作流程、树状结构、操作规范等。三是用户测试/研究，这里所谓的“测试”，其目标恰在于测试交互设计的合理性及图形设计的美观性，主要通过以目标用户问卷的形式衡量 UI 设计的合理性。UI设计目前的前景还是很不错的，很多企业都缺少 UI设计师。而且可以看到的是，现在社会的发展，更多的智能机和智能机器人研发出现，这些都离不开UI 设计师。所以说 UI 设计的是很有前途的，是不会失业的。而且 UI 设计门槛不高，要入门也不难的。从工作内容来说，UI 设计在当前的互联网领域、科技领域可以说无处不在，好的 UI 设计能够明显提升用户的使用体验,从而给产品带来更多的附加值,所以UI 设计对于互联网产品是非常重要的。目前 UT 设计通常分为两个大的工作方向，一个是交互设计,另一个是视觉设计。总的来说，UI 设计相比较于编程而言，还是非常适合大众学的并且就业前景很广阔。学完 UI 设计，能获得一份稳定而又不失乐趣的工作，同时有利于追求更高品质的生活，在艺术领域可以获得更多的启迪。

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雪莲花不羡慕天空中云舒云卷 不奢求荣华富贵的过眼云烟 雪莲花追求的是一份心如宁静的坦然 也已，千年不变的情怀，来守望那如醉的歌 ∕ 苦寒隐逸逍遥外，乐助高寒扮丽春 与你心有灵犀，成为雪莲花心底的唯一 4.哪里有歌颂雪莲的诗啊 《在那遥远的地方》中丁浩天写给袁鹰的那首有关雪莲花的那首诗，后被吕强抄去送给袁鹰的那首诗.送你一朵雪莲花，冰清玉洁白无瑕，愿化清香常相伴.扎根边关保国家.怀念您——雪莲花般的老师雪莲花、雪莲花， 每当我想起，高山上的雪莲花， 无垠的思想就穿越千山万水。 雪莲花、雪莲花， 每当我想起， 冰清玉洁的雪莲花， 心儿便——飞翔。雪莲花、雪莲花， 每当我想起， 可爱的雪莲花， 心中就有一道光在闪耀。 雪莲花、雪莲花，我祝福你永远开放， 永远芬芳，永远美丽； 哦， 愿我们的祖国， 亦如雪莲花般美好常在。 5.关于雪莲的诗歌 雪莲仙子护花使者高山雅士诗弟 咏雪莲作品三十六首 五绝 一 寂寞他乡月，天山一阕秋。 人间知己少，脉脉点明眸。二 沧海巫山梦，人间总有情。 高峰千古泪，皎洁月光明。三 独笑高山上，风华绝世情。 不知沧海里，何处共弦鸣？四 高处冰寒梦，天山窈窕姿。风光徒落寞，谁与画娥眉？五 一意沧桑老，风寒冰雪天。 无妨心骨傲，不与世间连。 六 花开冰雪里，绝世有红颜。 尘世逍遥梦，天涯几度还。七 世间多落寞，谁与把心谈？绽放峰高处，何人来此探？八 江南明月色，青竹数风流。 远处高山上，相思在小楼。九 千年冰雪在，寂寞广寒秋。 何处知心见？江湖舞白鸥。十 凌云风骨秀，冰雪共千年。 微笑浮云梦，非凡一朵莲。十一 最爱雪莲情，相知境界生。 高山风骨在，微笑显峥嵘。七绝 一 崖上雪莲微笑在，冰心珠玉爱人间。 可怜愚钝红尘客，多少无情泪水潺？二 何处光阴何处泪，伊人窈窕自伤悲。黄昏月色清风冷，一把相思赠与谁？三 苦乐人间多起伏，芳心傲骨自清芬。 谁来颜色千杯醉？妙在悠悠聚散云。四 心里平常真本色，世间无意逐风流。 高山之上春秋梦，此处多情岁月收。五 寂寞寒山空寂寞，无情公子不回头。 有缘沧海来相识，可惜相思似水流。 六 绝处凌寒为岁月，花开一笑显从容。 乾坤妙在心中有，每日迎新朝日彤。七 往事如烟浮梦里，不知寂寞看红尘。 有心千里来相会，无意蹉跎老旧人。八 今日有人来此处，原来欣赏雪莲花。 相知一笑无烦恼，绝壁风情照晚霞。九 但愿世间长久梦，婵娟月色故人逢。 百年追忆须臾在，自有豪情映碧空。十 难得高山飞雁过，啾啾声里恋红尘。 相逢何必曾相识，一梦花开我辈人。 十一 隐士绝尘藏此处，高风亮节自欢愉。 浮云有意来寻觅，无奈山寒草木枯。十二 妩媚雪山称绝色，可怜世俗不为然。 人间罕遇知心客，沧海无情谁会怜？ 十三 风紧空山多恣肆，无边寒冷袭花神。何须抖瑟浑身颤，傲骨亭亭本色真。 十四 一岁孤单另一岁，高山相伴爱黄昏。花开颜色冰如玉，只是人间无梦痕。 十五 挥手夕阳怜岁月，自由起舞笑昆仑。无边沧海多情客，梦里相思明月魂。 十六 人间一梦春秋事，多少浮云了此心？独自高山凭落寞，奈何雪里又千寻。 十七 偶然相遇人惊愕，绝处孤生冰雪中。 一笑花开妆绝代，可怜相见晚相逢。十八 天山巍峨群山敬，白雪茫茫绽一枝。 岁月无穷经造化，自然境遇妙诗词。 十九 此心寂寞为高处，梦里花开玉海中。 难得蓬莱知己在，有缘相会雪莲绒。 二十 人间多少痴情客，梦里花开空白头。 高处风寒多险峻，可怜岁月荡悠悠。二一 雪域千秋为一梦，冰心高处笑人间。 红尘仰慕千寻去，难得浮生见玉颜。二二 绝壁风骚花独立，无穷沧海幻红尘。 芳心冰雪谁人解？明月天山照此身。二三 几度春秋为过客，夕阳落处显苍茫。 雪莲气节人间爱，独立奇峰意味长。七律 一 砾石险流身绝世，千层冰魄映长天。 寻常沧海迷芳草，脱俗奇峰生雪莲。傲骨铮铮平坎坷，丹心皓皓笑流年。 古今知者多高洁，人在红尘一梦牵。二 雪莲自古非常在，独秀乾坤笑世间。 虽有柔情冰魄在，遥知绝壁冷风关。寻常游客空惭愧，热血男儿作勇攀。 本色花开人仰慕，原来卓立是红颜。雪莲仙子护花使者枇杷诗兄 咏雪莲作品十二首 五绝 一 雪莲春早发，情蕾暮秋开。 洁圣同根物，清心待自来。二 雪莲诗和令，吾爱绮丽藏。 碧玉冰魂洁，清风异轸香。 五律 帵蜒穿峭壁，玉洁雪岩花。 素尚香三径，身将惠万家。安能低首性，乃复屈腰斜。 清净如仙境，登灵生物华。七绝 一 花喜寒莲心暗急，秋烦冬未思春芳。 吴姬画桨。关于雪莲花诗句 1.关于雪莲花的诗句 李中华古诗四首 孟达天池 翡翠妆成岸，碧波山外山. 神奇天上水，尘世静心源. 原子城 大军两万入金滩，雪地冰天创业难. 热血青春腾两弹，东方巨响震人寰. 祁连 山上层层油菜花，弯弯溪水映朝霞. 茫茫积雪峰头挂，哈达千条一派斜. 祁连卓尔山景区二首 其一 溪水弯弯向东方，繁花绿草绽芬芳. 雪山莽莽耸天际，隆起高原万里疆. 其二 雪岭长云横九天，无垠绿毯裹群山. 清溪百道蟠龙舞，挽起祁连大草原. 题陈廷友先生山水集 重峦叠嶂莽苍苍，一派空灵烟水长 墨色融融存幻境，流泉飞瀑漾诗行. 风紧空山多恣肆，无边寒冷袭花神。 何须抖瑟浑身颤，傲骨亭亭本色真。 十四 一岁孤单另一岁，高山相伴爱黄昏。 花开颜色冰如玉，只是人间无梦痕。 十五 挥手夕阳怜岁月，自由起舞笑昆仑。 无边沧海多情客，梦里相思明月魂。 十六 人间一梦春秋事，多少浮云了此心？ 独自高山凭落寞，奈何雪里又千寻。 十七 偶然相遇人惊愕，绝处孤生冰雪中。 一笑花开妆绝代，可怜相见晚相逢。 十八 天山巍峨群山敬，白雪茫茫绽一枝。 岁月无穷经造化，自然境遇妙诗词。 十九 此心寂寞为高处，梦里花开玉海中。 难得蓬莱知己在，有缘相会雪莲绒。 二十 人间多少痴情客，梦里花开空白头。 高处风寒多险峻，可怜岁月荡悠悠。 二一 雪域千秋为一梦，冰心高处笑人间。 红尘仰慕千寻去，难得浮生见玉颜。 二二 绝壁风骚花独立，无穷沧海幻红尘。 芳心冰雪谁人解？明月天山照此身。 二三 几度春秋为过客，夕阳落处显苍茫。 雪莲气节人间爱，独立奇峰意味长。 七律 一 砾石险流身绝世，千层冰魄映长天。 寻常沧海迷芳草，脱俗奇峰生雪莲。 傲骨铮铮平坎坷，丹心皓皓笑流年。 古今知者多高洁，人在红尘一梦牵。 二 雪莲自古非常在，独秀乾坤笑世间。 虽有柔情冰魄在，遥知绝壁冷风关。 寻常游客空惭愧，热血男儿作勇攀。 本色花开人仰慕，原来卓立是红颜。 2.关于雪莲的诗歌 雪莲仙子护花使者高山雅士诗弟 咏雪莲作品三十六首 五绝 一 寂寞他乡月，天山一阕秋。 人间知己少，脉脉点明眸。二 沧海巫山梦，人间总有情。 高峰千古泪，皎洁月光明。三 独笑高山上，风华绝世情。 不知沧海里，何处共弦鸣？四 高处冰寒梦，天山窈窕姿。风光徒落寞，谁与画娥眉？五 一意沧桑老，风寒冰雪天。 无妨心骨傲，不与世间连。 六 花开冰雪里，绝世有红颜。 尘世逍遥梦，天涯几度还。七 世间多落寞，谁与把心谈？绽放峰高处，何人来此探？八 江南明月色，青竹数风流。 远处高山上，相思在小楼。九 千年冰雪在，寂寞广寒秋。 何处知心见？江湖舞白鸥。十 凌云风骨秀，冰雪共千年。 微笑浮云梦，非凡一朵莲。十一 最爱雪莲情，相知境界生。 高山风骨在，微笑显峥嵘。七绝 一 崖上雪莲微笑在，冰心珠玉爱人间。 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雪莲诗和令，吾爱绮丽藏。 碧玉冰魂洁，清风异轸香。 五律 帵蜒穿峭壁，玉洁雪岩花。 素尚香三径，身将惠万家。安能低首性，乃复屈腰斜。 清净如仙境，登灵生物华。七绝 一 花喜寒莲心暗急，秋烦冬未思春芳。 吴姬画桨。 3.有关雪莲的诗句 天山雪莲 云岭冰峰素色寒，雪莲典雅峭崖欢。 娉婷仙韵无尘染，蕙质冰肌献玉兰。 孟达天池 翡翠妆成岸，碧波山外山. 神奇天上水，尘世静心源. 原子城 大军两万入金滩，雪地冰天创业难. 热血青春腾两弹，东方巨响震人寰. 祁连 山上层层油菜花，弯弯溪水映朝霞. 茫茫积雪峰头挂，哈达千条一派斜. 祁连卓尔山景区二首 其一 溪水弯弯向东方，繁花绿草绽芬芳. 雪山莽莽耸天际，隆起高原万里疆. 其二 雪岭长云横九天，无垠绿毯裹群山. 清溪百道蟠龙舞，挽起祁连大草原. 题陈廷友先生山水集 重峦叠嶂莽苍苍，一派空灵烟水长 墨色融融存幻境，流泉飞瀑漾诗行. 4.找一首关于“雪莲花”的古诗 及 诗的译文 一、《雪莲赋》 作者：天山客 ★似洛神之凌波，爱冰花之绚彩。本仙宫之玉女，忘前生之由来。身合琼玉，承清露而初馨；根无腐土，独坐照于雪海。晴辉凝寒，光满羽衣素袖；昭质贞洁，不教蜂绕蝶徊。方其月色晦明，清凉常驻；广寒香溢，桂子频来。风雨皆怡性，朝夕总忘怀。融冰为泉，烦燥灭寂于空明；偕云为侣，清虚潜生于灵台。玄机初识，邈高天之涵蕴；雾中乍见，羡冰心之未改。颐养皓魄于九天，纤手谁种？独放苍穹之一点，御园难栽。尔今与谁相期，山已白首；夫若同雪比洁，实难评排。娉婷玉立，霜姿胜于芳雅；苍茫无际，冰魂赠其远白。 ★敬汝不入泥盆、不艳园林、不媚封姨、不染尘心。高天旷怀，心神何远；晶冰朗抱，云汉共深。眄乌云之翻滚，处振雷而不惊。看烟岚之起落，任明月之亏盈。情润天真，曾怜秋花之残谢；心自平适，亦叹霜叶之飘零。花放重霄，当邻仙苑息壤；心香一瓣，合佩织女云巾。虽送夕阳，不炫涣来之流霞；可鉴霁月，并耀光采之晶轮。银花玉蕊，怀临澄襟之高风；露寒香冷，清品绝俗而出云。涤心斋而少欲，守淡泊而无功。参天籁而缮性，处高寒而忘名。翰墨精描，难以摹其清；古风韵尽，不足述其品。歌曰：开在清凉境，丹心系此心。几回飞雪过，云外未凋零。 ※作于新疆未了斋 天山客（王宇斌） 二、《雪莲赋》 作者：兰花草 ★丙戌之冬，辛丑将残，隆冬树衰，风吹草干，室内山茶初放，户外仙草娇艳。傲霜斗寒，映雪羞惭。其兴也勃勃然，其凋也威威然，不屈不挠，不枝不蔓，紧握冰雪，虎卧龙盘。天爱抚以兼顾，地承载而烂漫。根青叶绿，衬白苞而花红，单茎独立，踞冰碛而峭岩。日轮轮而干旱，云飘飘而独欢，空寂寂而幽静，山高高而茂繁。虽无牡丹之美，但有荷花之颜，竹理节而无香，自馥郁而不喧。余钦佩其高志，乃寄情而云焉。 ★夫天赐之神物兮，地拔势而葳生。经雪霜之沧桑兮，沐风云而峥嵘。花紫红以捷报兮，叶招摇而倥偬。月皎洁以映照兮，星秋波而钟情。扯岚烟之为衣兮，吮氤氲而空冥。根亲吻之高寒兮，本茁壮而履冰。志嵯峨之所在兮，情素洁而华英。秉本性之无畏兮，凌霭云而不惊。王母赋予天职兮，玉帝教而领命。生极地之豁达兮，衍子女而寒冷。雾霏霏以濯雹兮，霞蔚蔚而彩虹。春欣欣以朝阳兮，夏薰薰而香风。采苍宇之浩然兮，聚四野之晶莹。不羡千娇之妖娆兮，惟爱一莲之洁净。面对嶙峋以傲然兮，独做孤寂之精灵。凝天地之精华兮，献身躯而医病。予百般之功效兮，疗千种之疾痈。既以奇异之临世兮，甘愿日月之同行。 5.描写雪莲花的句子 第A句：雪莲花成为了一个人类，开心的过了一天。它又成为一朵美丽的雪莲花时，却不肯接受成为一朵雪莲花的事实。 第B句：雪莲花生长在海拔下限240米上限4000米的环境中，在如此恶劣的环境中，雪莲花不畏艰险，慢慢地学会适应这种环境，最终，在悬崖上开出了美丽的花儿。这不正如我们吗？只有经过自己的努力拼搏才能在班级中出类拔萃。每当早读时，总能听见她的声音，她用尽了自己所有的力气；每当布置作业时，总能看见她的背影，她投尽了所有的心血；每当上课时，总能听见她们小组的发言，她灌入了所有的精力。在这个争优的班级，她一直在争优，悬崖上的雪莲花，她摘到了。 第C句：在寒冷的天山上，一朵美丽的雪莲花静悄悄地开放了。太阳轻轻的对雪莲花说，孩子，我将送给你一个机会，你想得到什么我都能给你。雪莲花说，我想成为一个人类，去迎接接这个世界。 第D句：在悬崖上有一朵美丽的雪莲花，但我不会现在摘下。等到能给你幸福的那个人出现，我会徒手攀爬的悬崖上，摘下那朵雪莲花。 第E句：是那雪莲花般的纯净的爱在包裹着我，在守护着我。 第F句：圣洁的雪莲花孤傲地立在冰雪之巅，永不折的傲骨迎向风雪的击打 第G句：山顶上开满了雪莲花，我在红色的冰山上飞快地向下滑行，风在耳边呼呼地响，山下是一条宽宽的大河，结了厚厚的冰，许多孩子穿着鲜艳的滑雪衣，在那儿溜冰，冰面上飘着孩子们的歌声和笑声。 第H句：那些一直争优的人，雪莲花属于你们，那些一直努力的人，仙人掌属于你，那些现在不守纪的人，夹竹桃属于你们，希望你们合理利用。 第I句：花儿从叶簇中探出头来，有雪莲花、藏红花、紫色耳状报春花和长着金眼睛似的三色堇。 第J句：他的皮肤像昆仑山里洁白的雪莲花，他的眸子是天山之巅神圣的池水。