五年计划从哪年开始

第一个五年计划的意义是使我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进；基本完成三大改造的，使我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，确立了社会主义制度。中华人民共和国宪法规定：“从中华人民共和国成立到社会主义社会建成，这是一个过渡时期。国家在过渡时期的总任务是逐步实现国家的社会主义工业化，逐步完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。”完成这个过渡时期的总任务，需要经过一个相当长的时间，除了恢复时期的三年以外，大概还需要十五年左右的时间，即大概需要三个五年计划。中华人民共和国于一九五三年开始伟大的发展国民经济的第一个五年计划。以工人阶级为领导的中华人民共和国的成立和经济命脉归国家掌握，就使得我们有可能根据建设社会主义的目标，来有计划地发展和改造国民经济，以便逐步地把我国由落后的农业国变成先进的社会主义的工业国。依靠工人阶级和广大人民群众在劳动战线上的高度的积极性和创造性，依靠全国人民在改革土地制度、抗美援朝、镇压反革命、进行“三反”“五反”等各个战线上的胜利，依靠中国共产党和中央人民政府在共同纲领的基础上所实行的正确的经济政策的领导，同时还由于伟大的苏联和各人民民主国家的支援，我国在一九五二年底结束了国民经济的恢复阶段，工业和农业的主要产品的产量。扩展资料：第一个五年计划有以下各项具体任务：一、建立和扩建电力工业、煤矿工业和石油工业；建立和扩建现代化的钢铁工业、有色金属工业和基本化学工业；建立制造大型金属切削机床，发电设备、冶金设备、采矿设备和汽车、拖拉机、飞机的机器制造工业。这些都是我国重工业的新建设。这些新建设的逐步完成，将使我国能够在社会主义大工业的物质基础上改造我国国民经济的原来面貌。二、随着重工业的建设，相应地建设纺织工业和其他轻工业，建设为农业服务的新的中小型的工业企业，以便适应城乡人民对日用品和农业生产资料的日益增长的需要。三、在建设新工业的同时，必须充分地和合理地利用原有的工业企业，发挥它们的潜在的生产力量。在第一个五年计划期间，重工业和轻工业的生产任务的完成，主要地还是依靠原有的企业。四、依靠贫农（包括全部原来是贫农的新中农），巩固地联合中农，采用说服、示范和国家援助的方法，推动农业生产的合作运动，以部分集体所有制的农业生产合作社为主要形式来初步地改造小农经济，在这个基础上对农业进行初步的技术改良，提高单位面积的产量，同时也发挥单干农民潜在的生产力量，并利用一切可能的条件努力开垦荒地，加强国营农场的示范作用，以保证农业生产--特别是粮食生产和棉花生产的进一步发展，逐步地克服农业落后于工业的矛盾。参考资料：中国网-中华人民共和国发展国民经济的第一个五年计划

领导有5个手指头，数数的时候方便。

个人未来五年发展计划中需要包含如下几点：1、清晰的愿景：你想成为什么样的人以及原因思考你想成为什么样的人以及想做什么，这会非常有帮助。可以从不同的时间长度考虑这个愿景，比如：一个月，六个月，一年，五年，分别希望自己是什么样的。无论是关于生活、工作、爱好还是人际关系，尽可能详尽地阐述你的想法。这样当遇到困难或挫折时，强烈的意愿能帮助你坚持。2、了解实现你的目标/愿意，你需要发展提升哪些技能个人发展计划的下一步是考虑你需要发展和提升哪些技能，以及这些技能为对你实现目标的重要性。例如：1、你是否需要某些特殊技能来获得某个工作，或者在事业上取得进步；2、你打算去国外生活，是否需要发展语言技能；3、你正在处理一个特殊的项目，是否需要新技能来帮助；4、你有没有遇到过，因为你缺乏某些特殊的技能，需要求助他人的帮助。重要的是要确保你所针对发展的技能对实现目的有巨大的帮助。没有清晰的目标，你为个人发展所做的努力可能会失败。尤其是，你可能不会专注于有帮助的技能上或者总是拖延。例如，你打算明年去西班牙生活，那么今年学习西班牙语是最重要的，而不是意大利语。确定要提升的领域，如果你不能确定在某个特定领域哪些技能是最重要的，你可以参照使用一些自我评估工具。3、对达到的标准有一个清晰的了解，以及当前的你与标准有多少差距你现在的水平和标准水平之间的差距能告诉你：还需要付出多少努力，需要花多长时间。例如，如果你计划在一年之后出国读书，你需要发展语言技能。如果你有一些基础，那么通过多听外国电台，多看外文书，强化一下，你的语言能力就能显著得到提高。但是，如果你从来没有学过这门语言，那你就需要从头开始。那么你可能不仅需要一些基础的学习，而且还需要沉浸式的课程，以确保你的语言水平快速发展提升。4、注意优先级，你不能一次做所有的事情注意优先级。要做到这一点，最好的办法是列出你需要发展提高的领域，然后问自己两个问题，问题的答案按照重要或紧急程度赋值1到5。1、这对我而言有多重要；2、现在发展提高它有多紧急。将每个领域的两个问题的分数加在一起（或相乘），根据分数的高低，分数越高，要么越重要，要么越紧急，进而清楚地了解需要领域的优先级。5、详细的想法和行动计划，关于填补当前的你与标准之间差距这一点听起来很容易甚至没有必要，但是我们需要知道应该如何从你现在的位置（水平）A到你想要去的目的地B（标准水平）。例如，你打算参加某个课程？选择在线课程还是线下课程？如果在线课程，选择哪个网站？等等。正如愿景和目标一样，将其进行分解对实现它是有帮助的：为实现最终目标，在一个月、六个月和一年分别要做些什么？这利于检查进度，并保证自己在正确的轨道上。

我也不知道，上网查一下吧！！！

2015—2017年，这两年中主要是为自己的事业去努力拼搏。2013年~2014年的计划是更加稳固自己的事业，这年我会正式的毕业，拿到自己的毕业证书，这一年应该更加确定我的角色了，有了实习一年的社会经验，也有了毕业证书，我会找一份有发展前途的企业去打拼，一边学习与人交际的能力，一边学习工作的做事的能力，希望这一年能够在事业上做强大，在这个行业中站住脚，不断地壮大自己的事业能力。x0dx0a 2017~2018年的主要工作是赚钱，为一个数字目标努力，希望自己的工作能够达到一个高工资的一个水平。其次，就是考建造师证，提高我的资质。工作了两年，社会经验也更加的充足了，也有了一定的社会的人际关系，所以，这一年，我更应该乘胜追击，努力地赚钱，有更多的钱才有更多的发展机会，有更多的成功。x0dx0a 2018~2019这一年我应该有一定的资金，也有一定的社会经验，这年的计划是回家乡那边去创业，做点小的投资，开个小餐馆赚钱，一个人不能一直局限于一个行业，我必须要开阔自己事业的领域。x0dx0a 2019~2020这也是毕业之后的第五年，时间很快的过去了，这年我也应该有26岁了，这年应该成立一个家庭，有一个家的归宿，不能总在外漂泊。

法律分析：未来五年发展计划主要是“十四五”时期经济社会发展主要目标，包括经济发展取得新成效；改革开放迈出新步伐；社会文明程度得到新提高；生态文明建设实现新进步；民生福祉达到新水平；国家治理效能得到新提升。法律依据：《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》 第二节 “十四五”时期经济社会发展主要目标––经济发展取得新成效。发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须坚持新发展理念，在质量效益明显提升的基础上实现经济持续健康发展，增长潜力充分发挥，国内生产总值年均增长保持在合理区间、各年度视情提出，全员劳动生产率增长高于国内生产总值增长，国内市场更加强大，经济结构更加优化，创新能力显著提升，全社会研发经费投入年均增长7%以上、力争投入强度高于“十三五”时期实际，产业基础高级化、产业链现代化水平明显提高，农业基础更加稳固，城乡区域发展协调性明显增强，常住人口城镇化率提高到65%，现代化经济体系建设取得重大进展。––改革开放迈出新步伐。社会主义市场经济体制更加完善，高标准市场体系基本建成，市场主体更加充满活力，产权制度改革和要素市场化配置改革取得重大进展，公平竞争制度更加健全，更高水平开放型经济新体制基本形成。––社会文明程度得到新提高。社会主义核心价值观深入人心，人民思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质明显提高，公共文化服务体系和文化产业体系更加健全，人民精神文化生活日益丰富，中华文化影响力进一步提升，中华民族凝聚力进一步增强。––生态文明建设实现新进步。国土空间开发保护格局得到优化，生产生活方式绿色转型成效显著，能源资源配置更加合理、利用效率大幅提高，单位国内生产总值能源消耗和二氧化碳排放分别降低13.5%、18%，主要污染物排放总量持续减少，森林覆盖率提高到24.1%，生态环境持续改善，生态安全屏障更加牢固，城乡人居环境明显改善。––民生福祉达到新水平。实现更加充分更高质量就业，城镇调查失业率控制在5.5%以内，居民人均可支配收入增长与国内生产总值增长基本同步，分配结构明显改善，基本公共服务均等化水平明显提高，全民受教育程度不断提升，劳动年龄人口平均受教育年限提高到11.3年，多层次社会保障体系更加健全，基本养老保险参保率提高到95%，卫生健康体系更加完善，人均预期寿命提高1岁，脱贫攻坚成果巩固拓展，乡村振兴战略全面推进，全体人民共同富裕迈出坚实步伐。––国家治理效能得到新提升。社会主义民主法治更加健全，社会公平正义进一步彰显，国家行政体系更加完善，政府作用更好发挥，行政效率和公信力显著提升，社会治理特别是基层治理水平明显提高，防范化解重大风险体制机制不断健全，突发公共事件应急处置能力显著增强，自然灾害防御水平明显提升，发展安全保障更加有力，国防和军队现代化迈出重大步伐。

五年计划就是国家的宏观调控，对未来五年做的总体部署呀。它往往会涉及到社会事务的方方面面，起到总揽全局的作用哦。现在刚颁布的是“十一规划”，之所以叫规划，体现了以人为本的思想哦！呵呵

全国城乡居民消费水平平均每年增长4.2%，其中，农民3.2%,职工4.9%。同时，完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，为生产力发展创造了更有利的条件。到1957年底，各项经济建设指标，一般都大幅度超额完成，特别是工业和交通运输业喜报频传。川藏、青藏、新藏公路修到“世界屋脊”，密切了祖国内地同边疆的联系，也便利了经济文化的交流。从此，我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。

第一个五年计划的意义是使我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进；基本完成三大改造的，使我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，确立了社会主义制度。第一个五年计划的主要任务有两点，一是集中力量进行工业化建设，二是加快推进各经济领域的社会主义改造。在工业化建设方面，一五期间的基本任务是：集中主要力量，进行以苏联帮助中国设计的156个建设项目为中心、由限额以上的694个建设项目组成的工业建设。建立社会主义工业化的初步基础，对重工业和轻工业进行技术改造；用现代化的生产技术装备农业；生产现代化的武器，加强国防建设；不断增加农业和工业消费品的生产，保证人民生活水平的不断提高。在社会主义改造方面，一五计划规定：要建立对农业、手工业、私营工商业社会主义改造的基础。并且，根据1953年中国共产党过渡时期的总路线，一五时期国家通过三大改造把私有经济纳入计划轨道，支持和保证国家工业化建设。1953年开始，农村开始进行农业合作化，合作化开始之初是以农民自愿为原则，渐进推进。中国从1953年开始制第一个“五年计划”。从“十一五”起，“五年计划”改为“五年规划”。（除1949年10月到1952年底为中国国民经济恢复时期和1963年至1965年为国民经济调整时期外）。回顾五年计划/规划的历史，不仅能描绘建国以来经济发展的大体脉络，也能从中探索中国经济发展的规律，通过对比与检视过去，可以从历史的发展中获得宝贵的经验，从而指导未来的经济发展。中国正在实施第十三个五年计划（2016年－2020年）。扩展资料五年计划，是中国国民经济计划的重要部分，属长期计划。主要是对国家重大建设项目、生产力分布和国民经济重要比例关系等作出规划，为国民经济发展远景规定目标和方向。第一个五年计划，简称“一五”计划(1953—1957)，是在党中央的直接领导下，由周恩来、陈云同志主持制定的，1955年7月经全国人大一届二次会议审议通过。至1957年，“一五”计划超额完成了规定的任务，实现了国民经济的快速增长，并为我国的工业化奠定了初步基础。第一个五年计划的制定与实施标志着系统建设社会主义的开始。完成成就社会主义改造生产资料公有制社会主义改造的基本完成，使社会主义经济成分在国民经济中占了绝对的优势。在国民收入中，1957年同1952年相比，国营经济所占比重由19%提高到33%，合作社经济由1．5%提高到56%，公私合营经济由0．7%提高到8%，个体经济则由71.8%降低到3%，资本主义经济由7%降低到l%以下。基本建设五年内全国完成投资总额为550亿元，其中国家对经济和文教部门的基本投资总额为493亿元，超过原来计划427．4亿元的15．3%。五年新增加固定资产460亿元，相当于1952年底全国固定资产原值的1．9倍。五年内施工的工矿建设项目达一万多个，其中大中型项目有921个，比计划规定的项目增加227个，到1957年底，建成全部投入生产的有428个，部分投入生产的有109个。苏联帮助中国建设的156个建设项目，到1957年底，有135个已施工建设，有68个已全部建成和部分建成投入生产。中国过去没有的一些工业，包括飞机、汽车、发电设备、重型机器、新式机床、精密仪表、电解铝、无缝钢管、合金钢、塑料、无线电等，从无到有地建设起来，从而改变了我国工业残缺不全的状况，增加了基础工业实力。工业发展1957年工农业总产值达到1241亿元，比1952年增长67．8%。1957年的国民收入比1952年增长53%。1957年工业总产值超过原计划21%，比1952年增长128．5%。原定五年计划工业总产值平均每年增长14．7%，实际达到18%。1957年手工业总产值比1952年增长83%，平均每年增长12．8%。1957年的钢产量为535万吨，比1952年增长近3倍，原煤为1．31亿吨，比1952年增长98．596，发电量为193亿度，比1952年增长164．4%。机床产量达2．8万台，比1949年增长17．7倍；棉布为50．6亿尺，比1952年增长3296，糖86万吨，比1952年增长92%。农业生产农业生产获得较大的发展。1957年农业总产值完成原计划101%，比1952年增长25%，平均每年增长4．5%。粮食产量1957年达到3900亿斤，比1952年增长19%；棉花产量为3280万担，比1952年增长25．8%。粮食和棉花年平均增长速度，分别为3．7%和4．7%。五年内全国扩大耕地面积5867万亩。1957年全国耕地面积达到16．745万亩，完成原定计划101%。五年内全国新增灌溉面积21．810万亩，相当于1952年全部灌溉面积的69%。交通运输到1957年底，全国铁路通车里程达到29862公里，比1952年增加22%。五年内，新建铁路33条，恢复铁路3条，新建、修复铁路干线、复线、支线共约一万公里。宝成铁路、鹰厦铁路、武汉长江大桥，都先后建成。到1957年底，全国公路通车里程达到25万多公里，比1952年增加1倍。川藏、青藏、新藏公路相继通车。民生改善1957年全国职工的平均工资达到637元，比1952年增长42．8%，农民的收入比1952年增加近30%。人民平均消费水平，1957年达到102元，比1952年的76元提高34．2%。文教、卫生、科学、艺术事业也有很大发展。第一个五年计划的超额完成，奠定了我国社会主义工业化的初步基础，提高了人民生活水平，显示了社会主义制度的优越性，并初步积累了社会主义建设的经验。参考资料：第一个五年计划-百度百科

是十三五规划的收官之年。第一个五年计划，早在1951年春开始由中央人民政府政务院财经委(简称中财委)着手试编。1954年4月，中央成立编制五年计划纲要8人小组，陈云任组长，开始全面编制工作。到1955年3月31日，中共全国代表会议同意中央委员会提出的第一个五年计划报告。同年6月，中央对"一五"草案作了适当修改，建议由国务院通过并提请全国人大一届二次会议审议通过(1955年7月30日通过)。第一个五年计划的主要任务有两点，一是集中力量进行工业化建设，二是加快推进各经济领域的社会主义改造。在工业化建设方面，一五期间的基本任务是:集中主要力量，进行以苏联帮助中国设计的156个建设项目为中心、由限额以上的694个建设项目组成的工业建设。建立社会主义工业化的初步基础，对重工业和轻工业进行技术改造;用现代化的生产技术装备农业;生产现代化的武器，加强国防建设;不断增加农业和工业消费品的生产，保证人民生活水平的不断提高。一五计划选择了与苏联类似的工业化道路，即高积累，优先发展重工业的发展模式。以重工业为核心是这一时期工业化的鲜明特色，由于中国的工业化基础十分薄弱，苏联式的工业化道路能帮助中国在较短时期内快速建立全面工业化的基础，将中国由自给自足的农业国转变为现代化的工业国，此外，新政权急需发展的国防工业也需要重工业的支持。在社会主义改造方面，一五计划规定:要建立对农业、手工业、私营工商业社会主义改造的基础。并且，根据1953年中国共产党过渡时期的总路线，一五时期国家通过三大改造把私有经济纳入计划轨道，支持和保证国家工业化建设。1953年开始，农村开始进行农业合作化，合作化开始之初是以农民自愿为原则，渐进推进。到1955年，由于工业化的需要，合作化运动出现了超高速度发展的猛烈浪潮，合作化进程被大大提前，虽然在农业领域建立了社会主义制度，但是却遗留下许多问题。资本主义工商业的社会主义改造在1953年底以前着重发展以加工。订货为主的初级与中级国家资本主义形式，从1954年起，开始转入重点发展公私合营这种高级形式的国家资本主义。1955年开始，随着农业合作化的加速，工商业的社会主义改造也随之加速。到1956年，除了部分少数民族地区外，全国的资本主义工商业基本实现了公司合营，完成了社会主义改造。从社会主义改造的历史进程中我们发现，虽然公有制成分取代私有成份是社会主义国家性质决定的，但是具体的改造进程却受工业化进程的深刻影响。为了满足重工业的快速发展，农业与工商业的社会主义改造被人为加速。社会主义改造的迅速完成虽然在短期内建立了社会主义国家的经济基础，但是遗留下了许多问题，深刻地影响了中国经济的整体发展。除了工业化与社会主义改造之外，一五计划时期计划经济体制也得到了完全确立。有明显苏联色彩的高度集中的计划经济体制不仅是工业化高速推进的需要，也是冷战时期社会主义国家的普遍特点。国家开始干预国民经济运行的方方面面，市场的作用开始被削弱。

第十四个。根据中国政府网信息可知，2023年属于第十四个五年计划，简称十四五规划，开始于2021年，结束于2026年。十四个五年计划的主要内容是全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程，坚持创新驱动发展，全面塑造发展新优势等。

1953—1957年发展国民经济的计划是中国的第一个五年计划。它是以实现社会主义工业化为中心的，是根据党在过渡时期的总路线和总任务而制定的，也是在党中央的直接领导下，由周恩来、陈云同志主持制定的。 经济影响 社会主义改造 生产资料私有制社会主义改造的基本完成，使社会主义经济成分在国民经济中占了绝对的优势。在国民收入中，1957年同1952年相比，国营经济所占比重由19％提高到33％，合作社经济由1．5％提高到56％，公私合营经济由0．7％提高到8％，个体经济则由7296降低到3％，资本主义经济由7％降低到l%以下。 基本建设 五年内全国完成投资总额为550亿元，其中国家对经济和文教部门的基本投资总额为493亿元，超过原来计划427．4亿元的15．3％。五年新增加固定资产460亿元，相当于1952年底全国固定资产原值的1．9倍。五年内施工的工矿建设项目达一万多个，其中大中型项目有921个，比计划规定的项目增加227个，到1957年底，建成全部投入生产的有428个，部分投入生产的有109个。苏联帮助中国建设的156个建设项目，到1957年底，有135个已施工建设，有68个已全部建成和部分建成投入生产。中国过去没有的一些工业，包括飞机、汽车、发电设备、重型机器、新式机床、精密仪表、电解铝、无缝钢管、合金钢、塑料、无线电等，从无到有地建设起来，从而改变了我国工业残缺不全的状况，增加了基础工业实力。 工业发展 1957年工农业总产值达到1241亿元，比1952年增长67．8％。1957年的国民收入比1952年增长53％。1957年工业总产值超过原计划21％，比1952年增长128．5％。原定五年计划工业总产值平均每年增长14．7％，实际达到18％。1957年手工业总产值比1952年增长83％，平均每年增长12．8％。1957年的钢产量为535万吨，比1952年增长近3倍，原煤为1．31亿吨，比1952年增长98．596，发电量为193亿度，比1952年增长164．4％。机床产量达2．8万台，比1949年增长17．7倍；棉布为50．6亿尺，比1952年增长3296，糖86万吨，比1952年增长92％。 农业生产 农业生产获得较大的发展。1957年农业总产值完成原计划101%，比1952年增长25％，平均每年增长4．5％。粮食产量1957年达到3900亿斤，比1952年增长19％；棉花产量为3280万担，比1952年增长25．8％。粮食和棉花年平均增长速度，分别为3．7％和4．7％。五年内全国扩大耕地面积5867万亩。1957年全国耕地面积达到16．745万亩，完成原定计划101％。五年内全国新增灌溉面积21．810万亩，相当于1952年全部灌溉面积的69％。 交通运输 到1957年底，全国铁路通车里程达到29862公里，比1952年增加22％。五年内，新建铁路33条，恢复铁路3条，新建、修复铁路干线、复线、支线共约一万公里。宝成铁路、鹰厦铁路、武汉长江大桥，都先后建成。到1957年底，全国公路通车里程达到25万多公里，比1952年增加1倍。康藏、青藏、新藏公路相继通车。 以上来自百度百科

我国从1953年开始制第一个“五年计划”，简称“一五”，2011-2015年的“五年规划”是“第十二个五年规划”，从“十一五”起，国家将“五年计划”改为“

彝族！！阿诗玛--彝族撒尼人的经典性传说　　从前有个叫阿着底的地方，贫苦的格路日明家生下了一个美丽的姑娘，阿爹阿妈希望女儿像金子一样发光，因此给她起名阿诗玛。她渐渐地长大了，像一朵艳丽的美伊花。阿诗玛"绣花包头头上戴，美丽的姑娘惹人爱，绣花围腰亮闪闪，小伙子看她看花了眼"。她能歌善舞，那清脆响亮的歌声，经常把小伙子招进公房。她绣花、织麻样样能干，在小伙子身旁像石竹花一样清香。在这年的火把节，阿诗玛向阿黑吐露了真情，愿以终身相许，立誓不嫁他人。　　阿黑是个勇敢智慧的撒尼小伙子。他的父母在他12岁时，被土司虐待，相继死去。他被财主热布巴拉抓去服劳役。一天，他为主人上山采摘鲜果迷了路，在密林大管申挨冻受饿，受尽了惊骇，因怕主人责骂，不敢回去。正在这时，他遇到了放羊的小姑娘阿诗玛，她把阿黑领回家，阿黑被阿诗玛的阿爹、阿妈收养为义子。从此，阿黑和阿诗玛，两小无猜，相亲相爱。渐渐地，阿黑长成了大小伙子，他的性格像高山上的青松---断得弯不得，成了周围撤尼小伙子的榜样。人们唱歌夸赞他道:　　圭山的树木青松高，　　撒尼小伙子阿黑最好，　　万丈青松不怕寒，　　勇敢的阿黑吃过虎胆。　　阿黑十分勤劳，很会种庄稼。他在石子地上开荒种包谷，包谷比别人家的长得旺，包谷穗也比别人家的长得长。他上山砍柴，比别的小伙子砍得多。他从小爱骑光背马。他调理的马，骑起来矫健如飞。他挽弓射箭，百发百中。他的义父格路日明，把神箭传给了他，使他如虎添翼。阿黑喜欢唱歌，他的歌声特别嘹亮。他喜欢吹笛子和弹三弦，他吹的笛声格外悠扬，他弹的弦子格外动听，不知吸引过多少姑娘。这年火把节，阿诗玛与阿黑互相倾吐了爱慕之情以后，这对义兄妹便双双订了亲。　　一个街子天，阿诗玛前去赶街，被阿着底财主热布巴拉的儿子阿支看中了，他要娶阿诗玛做媳妇。他回家央求父亲热布巴拉，要父亲请媒人为他堤亲。热布巴拉早就听说过阿诗玛的美名，他马上答应了儿子的请求，请了有权有势的媒人海热，立即到阿诗玛家说亲。海热到了阿诗玛家，用他那麻蛇般的舌头，夸热布巴拉家如何如何好，怎么怎么富，阿诗玛嫁过去怎样怎样享福……阿诗玛听了之后说:"热布巴拉家不是好人家，他家就是栽起鲜花引蜜蜂，蜜蜂也不理他，清水不和浑水一起蹬，绵羊不能伴豺狼。"阿诗玛的回答，惹恼了海热，他威胁道:"热布巴拉家是阿着底有钱有势的人家，热布巴拉的脚跺两跺，阿着底的山都要摇三摇，阿诗玛要是不嫁过去，当心丢了家。"阿诗玛不管海热怎样威胁利诱，就是不嫁。　　转眼间，秋天到了，阿着底水冷草枯，羊儿吃不饱肚子，阿黑要赶着羊群到很远的滇南热地方去放牧。临走时，阿黑向阿诗玛告别，他们互相勉励，互相嘱咐，依依不舍。阿黑走后，热布巴拉便起了歹心，派打手和家丁如狼似虎地抢走了阿诗玛。想让阿诗玛磕了头，吃了酒，来了客，生米做成熟饭，不嫁也得嫁。阿诗玛忠于她与阿黑的爱情，她被抢到热布巴拉家以后，在热布巴拉夫妇的威逼利诱面前，始终不从，拒绝与阿支成亲。财主捧出金银财宝，指着谷仓和牛羊对阿诗玛说:"你只要依了阿支，这些都是你的。"阿诗玛瞧也不瞧，轻蔑地说:"这些我不稀罕，我就是不嫁你们家。"阿支绷着瘦猴似的脸，眨巴眨巴眼睛，恶狠狠地骂道:"你不答应嫁给我，就把你家赶出阿着底!"阿诗玛毫不畏惧地说:"大话吓不了人，阿着底不属于你一家的。"热布巴拉见阿诗玛软硬不吃，恼羞成怒，他命令家丁用皮鞭狠狠地抽打阿诗玛，把她打得遍体鳞伤。热布巴拉的老婆诅咒阿诗玛是"生来的贱薄命，有福不会享"。阿诗玛被关进了黑牢，但她坚信，只要阿黑知道她被关在热布巴拉家，一定会来救她。

本次“同心庆七一_喜迎二十大”书画展包括“艺”心向党翰墨飘香——萧耀明毛体书法展和“艺”动八闽乐游福地——漳州市美术馆馆藏精品展两大内容。通过书法艺术，弘扬红军攻坚克难的革命精神，传承红色基因，也展示了书画家昂扬向上的精神风貌、高超的艺术水平和扎根人民、继承传统、守正创新的时代担当。他们把对党和人民的深厚感情，把时代精神和万千气象倾注笔端，让广大党员、市民群众在领略笔墨之美、线条律动、色彩纷呈的同时，坚定文化自信，自觉肩负新时代文艺的崇高使命和责任担当，推动了漳州文化建设的繁荣发展。这次展览不仅为各级党组织和广大党员干部中集中开展“锻铸忠诚、踔厉奋发”对党忠诚主题教育活动提供了场所，也为漳州书画艺术家搭建一个观摩、学习和交流的平台，有力地促进了我市文化艺术发展。展览信息_主办单位：漳州市美术馆_展览地点：漳州市美术馆一楼_展览时间：2022年6月29日—7月29日参展作者（按姓氏笔画排序）

红星照耀中国的人物形象分析如下：1、主席是一个天才的军事家和政治战略家，代表了中国人民大众的迫切要求，苏区人民拥护他，他生活简朴，廉洁奉公，吃苦耐劳。2、总理是一个儒雅的革命者，是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。3、德是“三军”统帅，是红军稳定的象征。4、年轻的红军战士数量巨大，刚毅坚忍、勇猛顽强、忠贞不贰、坚韧如一，充满革命信念和牺牲精神，为家庭、土地、国家而奋斗。拓展：周恩来：形象：他是个瘦削，中等身材，骨瘦如柴，尽管胡须又长又黑，外表看起来还是不脱童颜，一双又大又深的眼睛充满热情。容貌清秀，身材苗条，像一个女孩。说话的时候，突然出现了一位身材瘦削的年轻军官，他有一脸黑胡子。于是他走上前去，用温文尔雅的语调招呼我：“哈(，你在找什么人吗？”他用英语说话！“说话慢，温和，考虑周全”。他慢慢地说话，沉思着。毛泽东：形象：脸庞瘦削，看起来很像林肯，身材高出一般的中国人，背有些驼，长着一头浓密的黑头发，双眼炯炯有神，鼻梁很高，脸骨突出。这是一张非常聪明的面孔。言谈举止：他有着中国农民朴实纯真的性格，颇有幽默感，喜欢笑，但这种孩子气的笑，丝毫不会动摇他内心对目标的信念。讲话平易近人，南方方言温和，生活朴实，有些人可能认为他有点粗俗。喜欢吃辣的他，甚以辣根夹着慢吞吞地吃，还最爱唱“红辣椒”这首歌。

我的校园_450字1 　　我的校园，一年四季都五彩缤纷。 　　春 　　春天，在校园的一角，那些不起眼的小花簇拥在一起，鲜艳的颜色却格外吸引大家的注意。那些看似不起眼的小花有个很美对的名字——蓝楹花。它们紫色的花瓣，就像天空中的云彩。春风温柔拂过，蓝楹花们就挥舞着手臂，送来阵阵清幽的花香，迎接着前来求学的同学们。 　　夏 　　夏天，你们如果问我学校哪里最凉快？那就要数大榕树了。这是一棵古老的榕树，枝繁叶茂，绿得发亮，每片叶子仿佛都有一个生命在颤动，真像一把绿色的大绒伞。我们不由地会想到巴金先生笔下的《鸟的天堂》。 　　秋 　　秋天，秋姑娘踏着轻快的脚步来了。微风轻轻吹过，蓝楹花落了满地，学校迎来了收获的季节：田径运动会捷报频传，福桑花合唱团喜讯不断，绘画书法竞赛佳作频现……一年级的新同学在积极适应学校的学习生活，而其他年级的同学们也不落后，他们正在紧张的学习呢！你瞧瞧：他们有的眉头紧锁思考问题；有的嘴里嘟囔着什么，应该是在熟背课文吧；还有的拿着一叠考卷，也许是在分析错因吧…… 　　冬 　　冬天，它悄无声息又不容商量地出现在我们的身旁。温暖的被窝延缓了许多人的生活节奏，这不，有些人已经开始赖床了！但是校园内的同学们个个精神抖擞，从头到脚都体现出了实小人的精气神。琅琅的读书声从教室里飘出来，玩耍的欢乐声在操场上回荡着，悠扬的音乐声在校园内各个角落自由穿梭着。冬日的校园处处散发着热气。 我的校园_450字2 　　“叮铃铃，叮铃铃”下课了，同学们一个接一个的冲出教室，来到校门口边的前操场上玩耍。 　　前操场的旁边有一块草地，绿莹莹的。草地的角落有一个小亭子，旁边有可爱的小鹿雕像，还有一块大石头，上面刻着我们学校的校训——走好每一步。 　　大步走过东边的小径，我们来到后面的大操场，同学们都在尽情地奔跑，整个操场都回荡着欢声笑语。 　　出了操场，穿过西边的小路，就来到了学校中间的花园。花园中间有一条长廊，长廊两边有小池子和美丽的绣球花，顶上的玻璃上爬满了紫藤。长廊两旁的围栏处还有椅子，同学们累了就可以坐在上面休息，聊聊天，看看书，别提多舒服啦。 　　如果你休息好了，就可以离开长廊，穿过大厅，来到大厅旁边的小花坛看看，花坛里种满了杜鹃花，开花的时候可美了，像一大片玫红的云霞！ 　　我们学校最美的时候当属春末夏初的季节，紫藤花开了，一串挤着一串，像紫葡萄一样，细细的看它的花朵，萌萌的小模样特别讨人喜欢，鼓鼓的像迷你的紫色零钱包。杜鹃这个时候也绽开了花朵，有的像大气美丽的模特儿，骄傲地把自己所以的美丽展示给大家看；有的像害羞的小姑娘，藏在绿叶从里，不想露面；还有的像芭蕾舞演员，姿态既美丽又优雅……真叫人不知道哪一朵更美呢。 　　啊，我们的校园真美呀，我爱我的校园！ 我的校园_450字3 　　我的学校县城的南面，叫城南小学。那里一年四季鲜花盛开，绿树成阴，是个学习的好地方。我很喜欢它。 　　一到校门口，一幢四层楼高的教学楼矗立在眼前，我的教室就在二楼，每天我和老师同学们在那里快乐地学习。 　　走进大门，又一幢四层楼的教学楼映在眼前，那是五年级同学的教室，教学楼上面写着“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”，它时刻激励着我们。教学楼前面还有两个花坛，里面开着一些漂亮的花，引来了蜜蜂和蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞。花坛中间有个升旗台，升旗台中间矗立着一根笔直的旗杆，五星红旗迎风飘扬。 　　大门的左边。也是一幢教学楼，那里有图书室和文印室。图书室是我最喜欢去的地方，我经常去那里借“四大名著”看。楼前长着几棵芒果树，一到夏天，树上挂着大大小小的芒果。大门的右边是塑胶跑道，它像一条红丝带，每年的运动会都在跑道上举行赛跑比赛。跑道边上种有榕树和桂树。榕树的叶子多得不可计数，树叶一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，像一把绿色的伞，成了我们课余时间的乐园，我和同学们经常在这里玩游戏。每到八月，桂树上长满了含苞待放的花苞。花苞争先恐后地绽开后，浓郁的香味迷漫在整个校园里。教学楼的中间就是我们的操场。操场上有两个篮球场，上体育课时，同学们都喜欢在这里打篮球。 　　这就是我的校园，一所美丽的校园。 我的校园_450字4 　　每天清晨，太阳还未升起，许多人还在梦乡。而我已经整装待发了，去哪儿呢?当然是去我的学习的地方——学校当我骑着单车伴随清晨的雾气、露水走进学校时，心情便走一下子点燃了。因为，不得不说，我的学校真的好美! 　　刚进入校门口，一直往北走。你会看到，这是一条宽又平整的水泥路，你会抱怨道这十分乏味、缺乏生气，但是当你瞥见路两旁的樱花树时，你的那些抱怨的念头便全都灰飞烟灭了。樱花树在风中摇摇欲坠，樱花像一只只蝴蝶翩翩起舞，飘散在空中，使整个道路弥漫着香气。你说，是不是，心情一下子就被点燃了呢?但是功劳还是在我们辛勤的园丁，是他们让我们有这么多的精神享受!如果你认为这就完了，那么你就错了。别急，我们继续往前走。再往前就是我们的教学楼了! 　　在它身上尽显庄严、伟大。让我们不得不叹为观止。由于刚刚粉刷过，色彩显得格外明亮，橙蓝相间，让教学楼焕然一新，高处挂了一个国徽，下面刻了几个大字：崇德博学尚美创新。怎么样?是不是感觉十分高大上呢?我们将在这栋楼里吸取知识、学会做人。嘿嘿! 　　下面到我们最喜欢的操场啦!在这里，有同学摆脱学习的欢声笑语，真的暖意融融啊!操场一圈便是四百米。每天我们都要在这里跑上六圈，也就是二千四百米啊!同学们都纷纷抱怨呢，但是我相信学校也是为了我们的健康着想，让我们能有一个健康的体魄，才能谈其他的! 　　我们的校园不但景色美，而且还有丰富多彩的生活，有舒适安静的学习环境，更有辛勤的园丁培育着我们。我为我生活在这样一个幸福快乐的大家庭而自豪。 我的校园_450字5 　　我们的校园是一个多姿彩多的校园，我特别喜欢沙池旁边的那个生物园。 　　一进去生物园就可以看到池塘，池塘里的水清澈见底，还养了各种各样的鱼，比如说：金鱼，鲤鱼等等。还有一种黑色的鱼，藏在假山下面。那假山好像五行山一样，那黑色的鱼好像孙悟空一样，加起来就好像“五行山”压着“孙悟空”一样。怪不得那条黑色的鱼老是躲在那假山下面。在池塘旁边，有一条大鱼好像跳的用力过头，飞了出来，然后变成了“石鱼”。另外还有一条鳄鱼变成了硬邦邦的“石鳄鱼”。说完池塘那就要说树林了，那树林树木茂盛，有一棵树的后面躲藏着两只“石熊猫”，一只大大的，一只小小的。两只“石熊猫”好像在害羞的观看我们。树林里还有一只“石恐龙”，在看着大树上的树枝，好像在树枝中有猎物一样。在前面，有一个大地球仪，好像在为我们讲述地球的故事，在为我们演示地球的全身，地方。再往前走，看见了一只“石猴子”，遥望着画像，好像在告诉我们：“快点去看画像吧!”我赶紧跑过去看，这些画刻在比地高半米左右的地板上，我站上边沿，猜测性的轻轻踩了一下画像试了一试，结果发现是一块木板，而且里面是空心的。我看了看画像，刻的栩栩如生，一看就是画家刻的样。准备走时，才看见门旁有两只“石子大象”，也是一只大的一只小的，他们眼巴巴地看着我们，让我们有了新的回忆。 　　我们的校园真美啊，真不愧是一个多姿多彩的校园啊! 我的校园_450字6 　　我的校园很漂亮，我很喜欢我的校园。 　　校园的春天、夏天、秋天、冬天都是很美的。 　　春天，柳树发芽了，长出了嫩绿嫩绿的叶子，阳光洒在我的身上，真暖和啊！春风拂过我的耳朵，舒服极了！ 　　夏天，天气炎热，大多数人都穿着短袖短裤和漂亮的裙子，我们还带了水，上完体育课，我们常常会满头大汗，这时就会喝一些水。 　　秋天，凉爽的秋风吹来了，这时候最适合穿衬衫和外套了，校园里的柳树开始落叶了，整个校园美极了、也漂亮极了。 　　转眼间又到了冬天了，对我们来说冬天应该是最好的季节，大家都穿着棉衣，带着手套和帽子。下雪了，雪花飘落在我们的身上，自己好像成了一个雪人，一个有生命的雪人。这时我们在校园里，课间的时候会和老师、同学一起打雪仗、堆雪人，幸福极了。 　　校园里不仅有奇特美丽的四季风景，还有很多植物，花园里还有很多花花草草，实践课上，老师会带领我们观察三叶草，我们还一起寻找幸运草。 　　我们的校园到处都是欢声笑语，在每一个角落都留下了我们的足迹。很多人说：“校园是我们的家。”我也觉得校园是我们的家。 　　我爱我的校园，它给了我们知识，还教会了我们如何做人。 我的校园_450字7 　　美，无处不在，我们要有一双善于发现美的眼睛。书声琅琅、专注凝神的课堂就是美，一种渴求知识的美；活力四射，激情飞扬的操场就是美，一种健康自然的美；温声细语，舒适放松的宿舍就是美，一种宁静安闲美。 　　“校园”承载青春的地方，承载梦想的地方，自带生机活力的地方。 　　步入校园，给人一种不可侵犯，神圣气息，迎风而来的就是一面飘扬的五星红旗，代表着中国人的希望。 　　走到教学楼，往上攀登时，你会发现一个接一个的标语在阶梯上拾级而上“远大报负始于初中，辉煌人生起于今日”，“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”让你陷入沉思，现在不努力何时再努力，提醒着你---不忘初心，方得始终。 　　到达教室，卧在窗口俯视却又是另一种景象：在操场肆意的奔跑，在秋千上尽情的荡漾，在食堂周围欢快的嬉戏着，打闹着……仿佛又回到童年无忧无虑，肆无忌惮，生机勃勃的时光。 　　“叮零零”放学了，当然也都饿了，学生们井然有序的进入了“锄禾之地”，展现了学生的自律，即使食堂的饭既“好吃”又“便宜”。 　　每当夜深人静时，住宿生一个个进入“宁静地”和“致远地”，宿舍内传出一阵阵嘻嘻哈哈的声音，直至熄灯铃响起，一切才停止。一个个进入梦乡，寂静无声，就连天上的月亮也塞塞被子，安然入睡。 　　那个承载青春的地方---“校园”，有着神圣的美，活力的美，不忘初心的美…… 我的校园_450字8 　　大家来猜一猜，我们除了在家里，在哪过的时间最长呢？答对了，就是在我们学习成长的地方学校。 　　进了我们的校园，就看见一条宽宽的道路，道路两旁排着一排排宣传栏。它们像一个个森严的士兵，守护着我们美丽的校园。右边的宣传栏后面是足球场。我们做早操在这，升旗也在这，集会也在这。足球场还是我们的游戏天堂。特别是在夏天时，我们会在足球场上做迷藏。那时足球场上长满高高的草，只要趴下是很难被找到的。 　　再往右些是篮球场和乒乓球桌。篮球场上活跃着一个个玩得正开心的同学。而乒乓球桌即使是水泥做的也不能丝毫减弱大家打球的热情。球桌上方是有几棵大树构成的天然太阳伞，其中最大是一颗巨大的榕树。它应该有五六十年的历史了吧，要不然怎么会挡住火热的太阳光呢？ 　　足球场的正前方和左侧方是2号楼3号楼。3号教学楼很长，共有四层，每层有6间教室。2号教学楼是综合实验楼，也有四层，有电脑室和一些公用教室。每天清晨，校园里会回荡着一阵阵朗朗的读书声 　　这就是我成长的地方，这就是我学习的地方，这就是我美丽的校园。我爱我的校园。 我的校园_450字9 　　我们的校园又大又美，像一座大花园。 　　走进学校大门，左手边是一片小树林。春天，桃花开花了，满树的桃花就像一张张粉红色的笑脸。夏天，树木里绿树成荫，小朋友们在树下玩耍、看书……秋天，树叶如蝴蝶般落下，给树林铺上一层金色的地毯。冬天，松柏像哨兵一样站在草地上，守护着我们的校园。 　　大门的右手边是宽阔整洁的操场，这是同学位最喜欢的地方。早晨，同学们在操场做操；体育课上，我们在操场上踢足球、打篮球、赛跑……玩累了，我们就直接坐在操场旁边的草地上休息，或者在草地上打几个滚儿。操场四周全是绿树，仿佛一位位忠实的观众，见证着我们的成长，为我们鼓劲加油。 　　那如果遇上下雨天怎么办呢？没关系，我们学校还有个风雨操场，下雨时也能上体育课，这是多么幸福啊！ 　　校园里最引人注目的是四排高大又整齐的红色教学楼。每排教学楼之间都有长廊连着。去美术教室、音乐教室上课，下雨天不用担心被雨淋着，大晴天也不用担心被太阳晒着。围绕着教学楼还有一条整洁的内部道路，这条路旁边种着许许多多花草树木。香樟树、梅树、玉兰树、桂花树……一年四季，花开不断，整座校园沉浸在一片芬芳的花香里。 　　这就是我们的校园——长青小学。多好啊，我们的校园！这不仅是一座花园，更是我们学习的乐园。 我的校园_450字10 　　我们的校园有着百年辉煌的历史，也是一个四季常青的地方。它无论在春天、夏天、秋天还是冬天，都是生机勃勃的。 　　走近我们的校园，你会看见一颗昂首挺胸的大松树，它四季常青。无论春夏秋冬，它都如一位高大的巨人守护着我们的校园，让人们平平安安。 　　春天，正是百花齐放的季节，松树依旧如同一位高大的巨人一样矗立在学校的正中方向。小草们各个都露出鲜艳的脑袋；花儿绽放出甜甜的笑脸。经过一阵春雨，后山的竹笋破土而出，一片生机勃勃的景象。 　　夏天，骄阳似火。大松树无惧炎热，像一顶绿色的大伞，给我们遮挡艳阳带来凉爽。知了在树上叫着，夏天的阳光照在校园里葱绿的树上，树叶发着金光。操场上的一颗桃树和一颗杏树开了几朵淡粉色的花。虽然炎热，但阻止不了同学们的步伐，你瞧！他们满头大汗的校园里活动玩耍呢！ 　　秋天，比起枝繁叶茂的夏天，它却更加爽气宜人。松树的叶子枯黄了，假山上的枫叶火红火红的，一阵风吹来，枫叶在风中飞舞起来，如同一只只火红的蝴蝶，舞累了又缓缓落下，如同沉睡一般，不再醒来。 　　冬天，白皑皑的一片，植物们都上盖上了厚厚的棉被，松树也像长出根根银发，像一位迟暮的老人。下课时，同学们欢快的奔向操场。校园里立刻热闹起来。同学们有的堆雪人，有的打雪仗，玩得真开心。 　　我们的校园一年四季有不同的景色，春天百花齐放，夏天树木葱郁，秋天红叶飘飘，冬天雪花纷飞。我在这所学校学习已经快六年了，每天的朝夕相处，使我与她产生了浓厚的感情，欢迎来我的学校参观，我很乐意做您的向导。 我的校园_450字11 　　河洛中学，我的校园。我的校园坐落于河洛镇，建筑精美，布局统一。走过一条条的学前街，便就是我的校园了。校园没有太多华丽的建设，四处显得很安逸。静静的步入园中，只听见琅琅上口的读书声，使人悦耳。学校一直禀启以德育人教学理念。在快乐中学习，在书香中呼吸。这就是我的校园，我爱我的校园。 　　学校栽种和修剪的树木也着眼在画意。高树与低树俯仰坐姿。落叶树与常青树相同，花时不同的多种花树相间这就使一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵似得道旁树，也显得优雅大方。花开的时候，满眼的珠光宝气，使在学校的学生感到无限的美好和欢悦，可是没法说出来。 　　从校门往里走，沿着一条笔直的大道走去，只见雄伟的五星红旗高高扬起在风中，让人有种屈服的感觉。二层的教学校建筑精美，每个窗户间都有居里夫人、达尔文、张衡、牛顿等名人事迹。处处透着书香，我爱我的校园。 　　我的学校极少用彩绘。红色的柱子，黄色的墙壁，铝合金的窗户，白色的门，那不是刺眼的颜色，显得极为淡雅。室内墙壁下半截刷淡绿色涂料，淡绿色和白色对称。屋瓦檐漏一律灰红色。这些颜色与草木的绿色配合引起人们安静闲适的感觉。花开时节，更显得各种花明艳照眼。自尊自爱，注重仪表。诚实守信，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德，是我们学校教书育人的教学理念。百闻不如一见，不如来到我们的学校看一看吧。 我的校园_450字12 　　我的校园一年四季都很美丽，我非常喜欢我的校园。 　　春天，校园里万物复苏。小草经过漫长的冬眠后，从土里探出头来了。我的校园里有梧桐、杨树……它们都长出了嫩绿的小叶子。花坛里首先迎接春天的是迎春花，真不愧是春天的使者。燕子从南方飞回来了，它们叽叽喳喳地叫着，好像在和人们说：“春天来了，春天来了。”我们脱掉了沉重的衣服，穿上了薄薄的衣服，在操场上嬉戏。 　　夏天的校园里，绿树成荫。大树的叶子变成深绿色的了，像一把把大大的遮阳伞，一下课我们就会去乘凉。同学们不会再围着操场跑了，而是坐在教室里聊天。最讨厌的是知了了，每次都“知了，知了”地叫着，听着好烦人！花坛里的花开得更艳了，最引人注目的当然是争奇斗艳的月季花了。 　　秋天，校园里五颜六色。大树上的叶子有的变黄了，有的变红了，都一片一片地飘下来，好像为大地铺上了一层地毯一样。校园里的石榴树，也结满了红彤彤的大石榴，它们一个个笑咧了嘴，露出了晶莹透亮的小牙。 　　冬天，校园里银装素裹。冬天大树的叶子都已经没有了，只有树枝和树干了，但是松树没有落叶，依然昂首挺立。下大雪的时候，大雪好像为大地穿上了银色的衣服。同学们最喜欢冬天了，有一些同学调皮，看到你在树下就会摇，树上的雪就会落到你的头上，真凉！同学们还会打雪仗，还有些同学玩堆雪人，可开心了！ 　　我喜欢校园的一年四季，你们喜欢吗？ 我的校园_450字13 　　每个人都会拥有一段很美好的学习生活，在这个美好的学习生活中，最不可缺的就是拥有一个美丽的校园。我的校园虽然很朴质，但也是充满了它的特点。 　　“南昌市象湖实验学校”，每当看到这短短泛着金光的九个字，一股亲切感油然而生。走进校园，最先迎接你的"就是那几排多姿多彩的花了。这儿的花有许许多多种色，更多的都令我叫不出名字来。白色的花淡雅，黄色的花高洁，紫色的花庄严而有而又高雅，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。 　　沿着路走进去，染刷着白漆的教学楼和宿舍楼印入眼帘。它们像白衣天使似得，日夜不停的守护着我们的校园，陪伴着我们学习。 　　沐浴着阳光，望着我们校园独有的两颗老树，看着两排的树叶在风的抚摸下沙沙作响。眼前飘飘扬扬的落叶好像两只只蝴蝶在飞舞。任落叶轻拂脸颊，任落叶飘在脸上，我不禁陶醉于校园的美丽之中。 　　两排树木之中便是我最爱的地方--——操场。操场前是一根直插云霄的旗杆，国旗在秋风中飘舞着。每周周一的早晨，我们都会对冉冉升起的国旗行注目礼，以表对它的敬意。 　　如果你来的早，那么说不定能看见操场上，一颗颗晶莹的露珠依恋着小草，在阳光的照耀下，反射着灼眼的阳光。 　　这就是我的校园，我学习生活的乐土，我深深爱着的乐园。 我的校园_450字14 　　我喜欢我的学校！我们校园除了四季美丽、诗意般的景色，更有充满活力的同学们的笑脸。 　　一到校门口，“珠海新徽实验学校”八个大字在阳光的照耀下，闪闪发光，那么耀眼，透射到我的内心。门前有两头石狮子，非常威武，像这里的守护神，守护这充满快乐学习的圣地。 　　进到学校，两栋大楼映入眼帘，左边是综合楼，里面有同学们喜欢的电脑室、绘画室、地理室、心理健康咨询室……右边就是我们的多媒体教室，可容纳300多人呢。继续往前走，正中间就是中心大道了，两边各有2栋4层高是教学楼，也就是我们学习的殿堂。 　　沿着中心大道往前走100米，来到了400米跑道的操场。这里在运动会是最热闹的，比赛的同学尽情挥洒自己的汗水，伴着跑道周围同学们加油的呐喊声，换来的是无比激动的成果和心情。平时，同学们在操场上像撒了欢的猴子似的活动着，他们有的跳绳，有的踢毽子，有的打羽毛球，还有的在跑步……同学们似乎要把能量都释放出来，为课堂上的认真做准备。 　　看看整个校园，感觉我们的学校像是草原上的家，你看四周的围墙旁站着一棵棵的大树，枝繁叶茂，在微风中摇曳着身姿。空地上到处是绿油油的小草，在阳光下向同学们点头，再看看花坛和植物园的花，五颜六色，是多么的可爱呀！ 　　我的校园如此美丽多娇，我爱我的学校！ 我的校园_450字15 　　我的学校——柳泉小学，是我学习了5年的地方。这里我们充满了学生回忆和乐趣，校园文化四季的美景方面最是让我难以无法忘怀。 　　当细细的春雨洒在校园的花草树木上，校园前的玉兰花长出嫩嫩的小芽。雨后的校园空气特别清新，小草已经出于好奇小脑袋了。轻柔的风吹来，春姑娘带着春天的气息来了！！花草树木仿佛遇见了春姑娘，都露出了头，绽开了笑脸。一年的计划就在春天，到了春天，我们的精神特别充沛，随便走在校园的任何角落都能听到我们朗朗的读书声，这是最美的音乐。 　　夏天的校园格外安静，你知道为什么吗？因为我们有暑假啊！只有蝉仍然耐心地哭了。火辣辣的太阳照耀着空旷的操场，路过学校门口木兰找到了一个非常高大，叶色浓绿茂盛，像雄伟的士兵，因为人们错过了壮观的花园开了花。 　　秋天提出来了！校园生活沸腾了！随着学生开学学习而来的，就是通过一年级新生入校，我们要换教室，升新的年级，新的学期，新的起点，到处发展都是他们重逢问候的欢快以及声音。树上的叶子可以慢慢变黄了，像蝴蝶也是一样在风中飘舞，地上重新铺了一层对于金黄色的地毯。校园的秋天，是让人怀念的味道。 　　秋天一送走，董爷爷就来了。冬爷爷一来，经常给校园换一块漂亮的白纱布。下雪了！到处都是白色的，操场，树枝，屋顶。刚下课，同学们就冲出教室，赶往操场。雪人，打雪仗，打雪仗……冬天的校园是欢乐的味道。 　　我很快就从小学毕业，即将离开这个美丽的校园，我希望把这些美好的回忆永远刻在我的心脏。

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楼上说的是对的腹部神经极其丰富。腹壁的神经分布与腹膜神经及腹腔脏器神经有着密切的联系。由于腹腔内脏器众多，腹腔的神经分布尤为丰富。支配各脏器的交感神经和副交感神经，彼此交错成神经网络，在腹腔内形成了很多神经丛，其中最主要的神经丛为太阳神经丛。太阳神经丛位于腹腔正中，相当第12胸椎至第一腰椎段，体表位置在腹前壁的剑突与肚脐之间。腹腔太阳神经丛分为两个半月神经节，与腹腔内的其它神经丛构成复杂的神经联系，广泛分布于腹壁、腹膜及腹内脏器。刺伤腹壁和腹膜，震荡、牵拉腹内脏器，都可以刺激腹腔太阳神经丛，引起强烈的神经反射。因此，以拳、脚打击肚脐以上的上腹部，尤其是打击胸骨剑突下的心窝处，可立即引起剧烈的腹痛使人不能呼吸、不能直立、腹肌痉挛、瘫倒在地。甚至可以因为强烈的神经反射作用，使人晕厥或昏迷。有力地打击心窝处，可以将胸骨剑突击断造成大量的腹腔内出血，导致更严重的后果。

首先造成这样的情况是，你没有踏出这一步，你并没有去打招呼啊，或者她看到你也有点感觉，而看你在关注她，你又没有对她有进一步的行动，她会认为你看她不爽，但你没有这个意思。首先你就没有做到“和陌生人说话”。你踏出这一步后，你就不需要管别人到底有没有存在“你这样的热情”。你最后得到的是自信和勇气，而别人你别管，总有人不善于交谈，但“肯和陌生人说话”的人也很多。

箱包业逆袭者TUMI途明，2020春夏用上的蓝带有恋人气息对于一年到国外出差上百次的资深媒体工作者来说,方面收纳、拿取而且耐用,最好是能跟衣服“百搭”的背包,可以说是可遇不可求。然而在一次去纽约出差的旅程中,极熊仔被TUMI这个品牌深深打动,并且在不知不觉成了“出门必备”的随身单品。从官方介绍可以了解到,TUMI途明的创始人CharlieClifford曾是一名美国驻守南美洲的和平部队成员,他以秘鲁神灵的名字“TUMI”命名了自己的公司,并致力于打造让旅行更轻松便捷的品牌。1975年TUMI创建之时只是一家皮革制品进口商,不过Clifford更关注的是环球旅行用品的创新,面对当时高奢品牌有LV,行李箱品牌有Rimowa,同样锁定高奢品的Clifford迎来该品牌、甚至是箱包业的革新。相较于其他高奢品牌,TUMI并没有抢眼的外观,取而代之的就是耐用、多功。最为人称道的就是其黑色柔软弹导学尼龙。TUMI将之用在包袋的袋身,标榜经得起高速摩擦3500转测试,并且1年内能免费维修,5年内可以有偿维修,至今该品牌针对设计与工艺突破的专利已经超过30项。2012年4月,TUMI集团正式在纽交所上市,成为继MichaelKors品牌以来,第二个在纽约股票交易所上市的时尚品牌。而正好也是春暖花开的季节,2016年3月3日,新秀丽()宣布以每股26.75美元、总计约18.24亿美元收购TUMI集团(),宣告箱包业龙头的整合。整合后的TUMI并没有“烂大街”,TUMI持续在市场上走高端箱包路线,倒是08年推出的Alpha系列成为TUMI的招牌款。而根据2018年的官方数据显示,TUMI这个品牌已经成功在全世界超过75个国家的1,900个专卖店及授权经销商店售卖。身为一个男人,对于包包的选择“实用”比“好看”更为重要。笔者第一款TUMI包是2012年入手的TUMIXMINI单肩包。当时由于自己非常热爱伦敦这个城市,而这款包售价在200美元以内,特别在原本的耐用材质之上,上了英国国旗的防水漆、用上了非常抢眼的“英国蓝”;包身采用当时流行的二合一实用设计,外袋张开可以当购物袋、打开内袋则是可以放入13急始潜镜缒浴⒊涞绫Φ人嫔砩涛裼闷罚而且智慧型手机、记事本、笔都有专属隔层可以放置。大致了解了一下,该款背包由TUMI创意总监VictorSanz参与设计;隔没几年,Apple公司恰巧推出了该公司至今最轻薄的12Macbookair,两相搭配下,这款能够装下电脑却又不显重的背包,至今仍是我日常外出必备,在撰写本篇文章的同时,惊觉这款单肩包已经用了整整8年,这“TUMI包”的实用性,不言而喻。笔者曾经前往该品牌位在中国大陆、泰国的生产基地,看到每个超过250道制作工序的TUMI包正在被生产。惊人的是,每一个零配件的生产终端,都必须经过专人测试,确认放行才能进行最终组装,工序复杂到每条生产线的员工都必须经过“考试”才能上机。不仅如此,这些产线生产出的TUMI包,都必须通过安全抽检,以及高温高湿、拉扯、摩擦等多重测试,确认真正没问题才能出货,这也让极熊仔对于“TUMI包”有更深一层的信任。如今TUMI有背包、旅行箱、配件等众多产品,囊跨男女商务、旅行、休闲等各个领域,光是“包”就有旅行背包、电脑包、皮质背包、单肩包、公文包、斜跨包、腰包、托特包等上百种选项。TUMI包在材质面料技术也有所突破,相较于过往黑色单一的形象,最新的TUMI产品用上了各种不同的颜色,像是今年的VOYAGEURJustincase托特包、ALPHABRAVOCampbell收纳包、Tuna斜跨包,在用色跟设计上就有了重大变化。从TUMI2020春夏款可以看到,全新的TUMIHarrison系列Warren双肩包就用上军绿跟鹅黄的搭配,背包可以放下15急始潜镜缒裕背面配有一个可快速访问的插袋,可便捷的取用手机或钥匙。同系列的Dante多功能收纳包,将实用与时尚相融合—,与坊间运动品牌腰包作出了明显区隔。面对女性需求,2020春夏款的TUMIDevoe系列当中的Sterling双肩包、Meadow背包,全部用上了今年流行的蓝色当主色调,与TUMIArrivé系列采用海军蓝的Larson双肩包、Ford双肩包、Hannover薄款公文包互相呼应,营造出浓浓的“恋人”气息。针对家庭用户,TUMIVoyageur系列最新的Carson背包,除了本身著名的轻盈、防水面料,以及能够同时装入笔记本电脑和多件衣物的内里设计,今年更与常驻美国洛杉矶的著名插画家倪传婧(VictoNgai)巧妙的把蓝色与黑色做成独特的迷彩图样,营造日常出行的气氛,而这可是新秀丽设计团队的强项。极熊仔认为,即便TUMI集团内部经过多次整合,然而这来自纽约的时尚品牌灵魂不死,耐用的优势仍在,设计与销售通路则多了更多变化,相信仍是值得持续锁定的好产品。除了TUMI之外,熊仔迷们还关注哪些品牌,欢迎在评论区留言,极熊仔将持续为大家带来更多精彩的内容。如何表现插画在包装设计中的应用?插画,也称为插图,作为现代设计的一种重要的视觉传达形式,已广泛用于现代设计的多个领域,成为包装与产品设计的重要表现形式之一。插画凭借其独特的艺术魅力与丰富的表现语言日益受到设计师的关注,同时也因其独特的风格化表现,给包装市场带来一股耳目一新的体验,深受大众的喜爱。插画的表现手法多样,不同的画笔、不同的设计师展现的风格是完全不同的。正是基于其风格的多变性可以借鉴插画的创作风格,在分析商品本身属性和特质的基础上,创作出具有极强视觉吸引力的包装作品,如下图。插画能表达出与摄影绝然不同的感受,创造出令人目不暇接的多元化形态,插画与包装设计的结合赋予了设计师极大的创作自由,设计师可大胆地尝试多种风格的设计:夸张的画风能突出包装的特色,增添包装的趣味性,适宜创意产品的包装,如下图2.1;黑白的素描线条则体现包装的淳朴、自然,给人以安静、亲和的感觉,使用于人文气息类商品的包装,如图2.2;小清新风、治愈系风插画,则给人以赏心悦目、暖心之感,深受女性喜爱,多用于化妆品、纸巾等商品的包装,如下图2.3;带有民族风的插画,受地域、习俗影响,常用于茶叶等特色产品的包装,如下图插画本身丰富的艺术造型语言,唯美,写实,复古等众多风格可以融合到服装,化妆品,食品的包装设计当中,既满足了不同消费者不同的情感需求,同时获得良好的设计和传达效果。插画包装设计通过美观的造型给人以遐想,并引导消费者的联想感受来传达信息。插画在包装中的应用,赋予了包装新的装潢形式与视觉传播理念,给包装设计带来了全新的包装手段与视觉效果,并增添了艺术魅力与文化内涵。箱包的设计风格有哪些？(1)材质_材质是指箱包的材料质量、质地和品种的综合,是皮具设计的要素之一。广州包包批发皮革是箱包制品的主要材料,它包括真皮、再生皮和人造革,每一种材料均有其不同的特性和强度,直接影响到工艺效果和部件的技术处理方法以及耐用程度。在这个行业里,各种纺织材料配上皮革采用皮具制作工艺制作出来的产品,也称皮具制品。(2)外形_庑问导噬鲜且桓鱿喽晕榷ǖ募负翁濉H嗣侨衔,几何体的外观是否惹人喜爱,主要取决于几何体的正面形状,但对于设计师来讲,侧面、顶部和底部的形状都有相当重要的作用,各个面本身是相互影响的,需要设计师来认真组合,才能让每个形体变得美观、大方或给人以离经叛道的感觉。广州箱包批发_箱包和手袋外形有传统的长方形、正方形、梯形、圆形、半圆形、六角形等,还有新时代的美女腰形、葫芦形及对传统形的各种圆不圆、方不方的变异形状。人类沿袭几千年的文化传统,对传统的形体往往偏爱有加,而新时代的许多摩登男女则更喜欢一些“破缺”的形状。(3)结构_结构是指一个制品的外部和内部部件通过各种方式的有机组合,这里则指箱包、手袋、银包等用不同工艺制作出具备装置一种或多种物件的各种构造。它反映一个制品的工艺特色,同时也反映一个制品的使用功能和性能。对每一种结构,都可以使用实用性和装饰性两种设计方式。实用性结构指主袋外部的插袋或附袋,内部的隔层或某种特殊装配;装饰性结构则只为设计本身的需要,并不具备实用性。(4)配件_浼谙浒破返纳杓坪椭谱髦型鸹憔Φ淖饔,是箱包设计中极为重要的内容之一。配件有实用配件和装饰配件,它们的主要材质有合金、纯铜、钢铁、塑料、木头、皮革等,应用电镀、喷色、拉沙、磨胶、镭射(即激光)、镂刻、烙印等工艺来制作。_涤门浼侵妇哂惺涤霉δ芎托阅艿,其造型和花纹可以让人发挥想象的零部件,包括各种材质的提把、开关锁件、拉链牌、脚钉、拉杆、滑轮等。箱包批发丨箱包丨广州皮具市场丨包包批发市场丨广场皮具城_笆挝褰鹪蚴侵副泶锔髦址绺窈痛匆,只具备观赏性不具备实用性的纯装饰性零部件,也可用各种材质来制作。_嚼丛蕉嗟纳杓剖υ谑涤门浼巷钥獭⑺坑』蚣す馄放票曛,从而代替单纯的标志五金,把标志融入到实用配件上,营造出合二为一的新气氛、新效果,以反映一种品牌意识。资料来源:国际箱包设计在线

分析上市公司财务报表中要注意的几个重要的财务指标 　　在上市公司年报中，有几个重要的财务指标大家都知道有哪些吗?下面，我为大家讲讲上市公司财务报表中需要注意的财务指标，希望对大家有所帮助! 　　1.净资产收益率高，单看某一年度不一定表示股东权益在增加，相反在恶化 　　如000757浩物股份，截止2013年第二季度高达40%，但这是前几年亏损，净资产大幅减少所致，因分母减少，净资产收益率增长就不足奇怪了。 　　如果结合未分配利润(必须为正值)分析，002016世荣兆业一季度为27%，其净资产管理能力应该比前者好。 　　2.看每股净资产逐年增加，逐年增加表示股东财富在增加，至少没有减少 　　有些上市公司收入和资产都在大幅增加，但看下它的归属于普通股股东的权益，却是逐年下降，其原因就是逐年亏损所致。 　　截止第一季度，每股净资产最高的是贵州茅台，达36.35，每股净资产高必须要求每股收益也要高，才能保证权益报酬率维持在正常水平。 　　而每股收益高、每股净资产低的上市公司，将显示出净资产收益率高。 　　如002016世荣兆业，每股净资产2.36，每股收益0.64，前者相对较低，后者又相对较高，所以净资产收益率会很高。 　　这样的公司，若经营内外部环境不发生太大变化，其股价应该会维持不且也会保持持续的增长态势。 　　3.每股收益 　　每股收益是衡量一个公司的经营业绩，指标高表示公司有着较好的净利润。截止2013年第一季度，沪深两市每股收益最高的是贵州茅台(600519)，为3.46元/股。 　　最低的是ST超日(002506)，为-0.31元/股。是不是每股收益高就意味着公司有投资价值?不是，还要看其他指标，如净资产收益率、每股净资产等。 　　4.另外补充几个指标，是对上面指标的修正 　　对于净利润，还要关注它的现金流量，如果某上市公司净利润为正，但是它的经营现金流量又为负，要当心，这样的公司可能是应收账款和存货增加过多所致。 　　应收账款和存货转化成现金有时间过程，这个过程也存在着重大不确定性和风险，比如信用风险和存货跌价风险，另外还有就是报表上看不到的关联交易价格风险。 　　对这样的.上市公司应多警惕为妙。净利润只是纸上富贵，落袋方为安。 　　还有一个指标也很重要，就是净资产周转率，它反映股东权益产生收入的能力，该比率高，说明净资产的管理效益高，结合行业毛利率和净利率分析，就能评价公司的资产管理实力。 　　此外一些非财务指标也值得关注，比如公司的员工总数，有没有离退休和剩余人员，有的话也是一大包袱，另外还要关注控股股东、关键控制人的背景。 　　看他们是不是擅长该行业的经营或者有着类似的背景，也能判断公司将来是一心一意发展主业做实体，还是进行资本运作搞投机买卖股权最终从股市隐退消失。 　　所以对于上市公司年报指标分析，我的意见是不能仅仅依据某几个指标就下结论，更要结合多项指标进行分析，包括非财务指标，既要横向多指标分析，也要纵向不同年度比较分析，综合判断方能得出正确结论。 ;

辰龙兆飞于2011年1月16日在山东大厦隆重举办【龙行天下:上云禅心】——佛文化、龙文化书画作品展。

从前有个叫阿着底的地方，贫苦的格路日明家生下了一个美丽的姑娘，阿爹阿妈希望女儿像金子一样发光，因此给她起名阿诗玛。她渐渐地长大了，像一朵艳丽的美伊花。阿诗玛“绣花包头头上戴，美丽的姑娘惹人爱。绣花围腰亮闪闪，小伙子看她看花了眼”。她能歌善舞，那清脆嘹亮的歌声，经常把小伙子招进公房。她绣花、织麻样样能干，在小伙子身旁像石竹花一样清香。在这年的火把节，阿诗玛向阿黑吐露了真情，愿以终身相许，立誓不嫁他人。阿黑是个勇敢智慧的撒尼小伙子。他的父母在他12岁时，被土司虐待，相继死去。他被财主热布巴拉抓去服劳役。一天，他为主人上山采摘鲜果迷了路，在密林大管申挨冻受饿，受尽了惊骇，因怕主人责骂，不敢回去。正在这时，他遇到了放羊的小姑娘阿诗玛，她把阿黑领回家，阿黑被阿诗玛的阿爹、阿妈收养为义子。从此，阿黑和阿诗玛，两小无猜，相亲相爱。渐渐地，阿黑长成了大小伙子，他的性格像高山上的青松——断得弯不得，成了周围撤尼小伙子的榜样。人们唱歌夸赞他道:圭山的树木青松高，撒尼小伙子阿黑最好，万丈青松不怕寒，勇敢的阿黑吃过虎胆。阿黑十分勤劳，很会种庄稼。他在石子地上开荒种包谷，包谷比别人家的长得旺，包谷穗也比别人家的长得长。他上山砍柴，比别的小伙子砍得多。他从小爱骑光背马。他调理的马，骑起来矫健如飞。他挽弓射箭，百发百中。他的义父格路日明把神箭传给了他，使他如虎添翼。阿黑喜欢唱歌，他的歌声特别嘹亮。他喜欢吹笛子和弹三弦，他吹的笛声格外悠扬，他弹的弦子格外动听，不知吸引过多少姑娘。这年火把节，阿诗玛与阿黑互相倾吐了爱慕之情以后，这对义兄妹便订了亲。一个街子天，阿诗玛前去赶街，被阿着底财主热布巴拉的儿子阿支看中了，他要娶阿诗玛做媳妇。他回家央求父亲热布巴拉，要父亲请媒人为他堤亲。热布巴拉早就听说过阿诗玛的美名，他马上答应了儿子的请求，请了有权有势的媒人海热，立即到阿诗玛家说亲。海热到了阿诗玛家，用他那麻蛇般的舌头，夸热布巴拉家如何如何好，怎么怎么富，阿诗玛嫁过去怎样怎样享福……阿诗玛听了之后说:“热布巴拉家不是好人家，他家就是栽起鲜花引蜜蜂，蜜蜂也不理他。清水不和浑水一起混，绵羊不能伴豺狼。”阿诗玛的回答，惹恼了海热，他威胁道:“热布巴拉家是阿着底有钱有势的人家，热布巴拉的脚跺两跺，阿着底的山都要摇三摇。阿诗玛要是不嫁过去，当心丢了家。”阿诗玛不管海热怎样威胁利诱，就是不嫁。转眼间，秋天到了，阿着底水冷草枯，羊儿吃不饱肚子，阿黑要赶着羊群到很远的滇南热地方去放牧。临走时，阿黑向阿诗玛告别，他们互相勉励，互相嘱咐，依依不舍。阿黑走后，热布巴拉便起了歹心，派打手和家丁如狼似虎地抢走了阿诗玛。想让阿诗玛磕了头，吃了酒，来了客，生米做成熟饭，不嫁也得嫁。阿诗玛忠于她与阿黑的爱情，她被抢到热布巴拉家以后，在热布巴拉夫妇的威逼利诱面前，始终不从，拒绝与阿支成亲。财主捧出金银财宝，指着谷仓和牛羊对阿诗玛说:“你只要依了阿支，这些都是你的。”阿诗玛瞧也不瞧，轻蔑地说:“这些我不稀罕，我就是不嫁你们家。”阿支绷着瘦猴似的脸，眨巴眨巴眼晴，恶狠狠地骂道:“你不答应嫁给我，就把你家赶出阿着底!”阿诗玛毫不畏惧地说:“大话吓不了人，阿着底不属于你一家的。”热布巴拉见阿诗玛软硬不吃，恼羞成怒，他命令家丁用皮鞭狠狠地抽打阿诗玛，把她打得遍体鳞伤。热布巴拉的老婆诅咒阿诗玛是“生来的贱薄命，有福不会享”。阿诗玛被关进了黑牢，但她坚信，只要阿黑知道她被关在热布巴拉家，一定会来救她。一天，阿黑正在牧羊，阿着底报信的人找到了他，向他报告了阿诗玛被抢的消息。阿黑闻讯后，很为阿诗玛的安危担心，他立刻跃马扬鞭，日夜兼程，跨山涧，过险崖，从远方赶回家来搭救阿诗玛。他来到热布巴拉家门口，阿支紧闭铁门不准进，提出要与阿黑对歌，唱赢了才准进门。阿支坐在门楼上，阿黑坐在果树下，两人对歌对了三天三夜。阿支缺才少智，越唱越没词，急得脸红脖子粗，声音也变得像瘸蛤膜叫似的，越来越难听了;而有才有智的阿黑，越唱越起劲，脸泛笑容，歌声响亮。阿黑终于唱赢了，阿支只得让他进了大门。但阿支又提出种种刁难，要和阿黑赛砍树、接树、撒种。这些活计阿支哪有阿黑熟练，阿黑件件都胜过了阿支。热布巴拉眼看难不住阿黑，便想出一条毒计，皮笑肉不笑地假意说:“天已经不早了，你先好好睡一觉，明天再送你和阿诗玛一起走吧!”阿黑答应住下，被安排睡在一间没有门的房屋里。半夜，热布巴拉指使他的家丁放出三只老虎，企图伤害阿黑。阿黑早有准备，当老虎张开血盆大口向他扑来时，他拿出弓箭，对准老虎“嗅嗅。连射三箭，射死了老虎。第二天，热布巴拉父子见虎死，很惊异，再也无计可施，理屈词穷，答应放回阿诗玛。可当阿黑走出大门等候时，热布巴拉又立即关闭了大门，食言抵赖，不放出阿诗玛。阿黑忍无可忍，立刻张弓搭箭，连连射出三箭。第一箭射在大门上，大门立即被射开;第二箭射在堂屋柱子上，房屋震得嗡嗡响;第三支箭射在供桌上，震得供桌摇摇晃晃。热布巴拉吓慌了，连忙命令家丁拔下供桌上的箭。可是，那箭好像生了根，没人能够拔得下。他只好叫人打开黑牢门，放出阿诗玛，向她求情道:”只要你把箭拔下来，我马上就放你回家”阿诗玛鄙夷地看了热布巴拉一眼，走上前去，像摘花一样，轻轻拔下箭，然后同阿黑一起，离开了热布巴拉家。热布巴拉父子眼巴巴地看着阿黑领走了阿诗玛，心中很不服气，但又不敢去阻拦。心肠歹毒的热布巴拉父子不肯罢休，又想出丧尽天良的毒计。他们知道，阿黑和阿诗玛回家，要经过十二崖子脚，便勾结崖神，要把崖子脚下的小河变大河，淹死阿黑和阿诗玛。热布巴拉父子带着家丁，赶在阿黑和阿诗玛过河之前，趁山洪暴发，把小河上游的岩石扒开放水。正当阿黑和阿诗玛过河时，洪水滚滚而来，阿诗玛被卷进漩涡，阿黑只听到阿诗玛喊了声“阿黑哥来救我”，就再也没听见她的声音，没看见她的踪影了。阿诗玛不见了，阿黑挣扎着上了岸，到处寻找阿诗玛。他找啊找，找到天放晴，找到大河又变成小河，都没有找到阿诗玛。他大声地呼喊:“阿诗玛!阿诗玛!阿诗玛!”可是，只听到那十二崖子顶回答同样的声音:“阿诗玛!阿诗玛!阿诗玛!”?原来，十二崖子上的应山歌姑娘，见阿诗玛被洪水卷走;便跳入漩涡，排开洪水，救出阿诗玛，一同在十二崖子住下，阿诗玛变成了石峰，变成了抽牌神（回声神）。从此，你怎样喊她，她就怎样回答。阿黑失去了阿诗玛，但他时时刻刻想念着她。每天吃饭时，他盛着包谷饭，端着饭碗走出门，对石崖子喊:“阿诗玛!阿诗玛!”那站在石崖子上的阿诗玛便应声:“阿诗玛!阿诗玛！”阿爹、阿妈出去做活的时候，对着石崖子喊:“爹妈的好?呀!好?阿诗玛!”那站在石崖子上的阿诗玛，同样地应声:“爹妈的好?呀!好?，阿诗玛!”小伴们在阿诗玛站的石崖子下，对着石崖子上的阿诗玛弹三弦，吹笛子，唱山歌，那石崖子上的阿诗玛也会应和着铮铮弦音、悠扬笛声，唱起山歌。阿诗玛的声音永远回荡在石林;她的身影，已经化成石头，永远和她的乡亲相伴。

具体到事物有四大发明、中国结、算盘、京剧、脸谱、丝绸、兵马俑、长江、黄河、辽宁舰、中国菜、茶、汉字、中药、灯笼、水墨、诗词、古书、相声、高铁、天宫二号等等，而长城更被称为民族脊梁，实物太多了，不胜枚举。

1.小说《历史的天空》中出卖李文彬的是谁 看了原作，初步分析应该是朱一刀策划干的。原作又借梁口明确表示不是窦，梁，张，其实从崔二月死前的描写，就已经暗示是当时县大队中的人干的（因为凶手是崔熟悉的人）。朱有足够的理由除掉李文彬，李曾经派人跟踪并掌握有他和岳秀英的苟且关系，更曾经在运动中以他为饵企图将梁彻底搞跨。在梁成为分区司令员后，朱成为县大队长，文中对梁的逐步成熟进行了详细描述，但对朱的心态却只字未提。加之此前他曾与陈埠县的伪军有过联系，此时的他已经有足够的条件策划对李的报复。事情发生后，唯一逃脱的警卫作为知情人告诉了以前的老上司窦，后又被其借机除掉，也就有了后来窦以此威胁朱借礼堂的场景。 可是后面书中又说高秋江保存信件是为了有朝一日保护梁，并称她动机是好的，是负责精神。而这个所谓对梁的保护必然是信中有对某个高层人物非常不利的证据，不然那样一个叛徒的信在那个动乱年代恐怕不会对保护梁有太大的作用。符合条件的人物只有杨庭辉和王兰田，而那时候杨庭辉已经自杀。因此怀疑王也有一定道理。更何况在梁对信件的描述中，如从事地下工作，3人被俘仅一人生还等情节隐约的指向了王。 综合来看，文中的张普景，李文彬，江古碑反而是比较单纯的人，不善权术，其他人似乎都不那么干净。也许作者只是想表现那个年代下的那种严酷的生存环境而已。呵呵，一家之言，欢迎各方朋友不吝赐教。 2.历史的天空中李文彬被谁出卖 江古碑的嫌疑最大：张普景曾经分析过是谁出卖了江古碑得出的结论是“崔二辫子、梁必达、窦玉泉、和江古碑”我们采用排除法：（1）崔二辫子不入流的人物，同时张普景自己也排除了崔二辫子、（2）小说结尾提到：梁必达对陈墨涵说“我告诉你，高秋江女士手中确实有李文彬临死之前留下的一封信，按照那封信的说法，高调李文彬的，确实是凹凸山分区内部的人，但不是我梁必达，不是张普景，也不是窦玉泉。” 从而得出只有可能是江古碑；同时高秋江保留这封信的目的是为了保护梁必达，主要是用于一旦江古碑要杀梁必达那么高秋江会用这封信打击江古碑。巧合的是梁必达在文革的时候有上面的高级首长保护被下放到农场，高秋江得知梁必达和陈墨涵没有生命危险，再加上自己拿出这封信的关系很大，并且自己的身份也很特殊所以就没有举报江古碑。 （3）为什么万古碑要出去李文彬呢？首先：万古碑不是完完全全的布尔什维克，他在各种运动中联合李文彬整治梁必达。（他对梁必达的恨：女友争夺战、看不惯梁必达成为杨廷辉的得力干将一直压着江淮派、可以说是天生的一对冤家）。 其次：在“纯洁运动”后梁必达成为了分区司令这让江古碑诚惶诚恐生怕梁必达知道他以前的所作所为，恰恰是李文彬知道他的一切。再有：江古碑的地位以及他的阴险完全能够支撑他通过分正常手段除掉李文彬。 最后：在是否炮打李文彬的问题上以上几位都有很明显的意见，但偏偏江古碑没有任何的表态，他足可以提供相反的意见来诱使梁必达炮打李文彬从而在反过来批判梁必达，或者是支持梁必达，在或者提出自己的意见表明态度。但他却选择了沉默以他和李文彬的关系，他沉默的很可怕，因为他知道李文彬最后的结局都是死。 3.历史的天空中,高秋江是谁演的啊 李静饰高秋江 张丰毅饰姜必达 主要作品：《骆驼祥子》《霸王别姬》《和平年代》《赤壁》 孙松饰陈墨涵 主要作品：《渴望》 李雪健饰杨庭辉 主要作品：《焦裕禄》《渴望》《搭错车》《水浒》 李琳饰韩春云 主要作品：《趟过男人河的女人》《二十五个孩子一个爹》 刘小宁饰石云彪 主要作品：《马路骑士》《寻枪》 王新军饰窦玉泉 主要作品：《黄河绝恋》 杨树泉饰张普景 主要作品：《篱笆女人和狗》 于和伟饰万古碑 主要作品：《大宅门》 郑玉饰李文彬 主要作品：《走向共和》 许正廷饰高汉英 主要作品：《绝对控制》 王超饰赵无妨 主要作品：《西线兵车行》 林永健饰朱预道 主要作品：《和平年代》《铁齿铜牙纪晓岚续集》《结婚十年》《金婚》《文化站长》《敌后武工队》《少年宝亲王》《吕梁英雄传》 殷桃饰东方闻英 主要作品：《搭错车》《爱了散了》《幸福像花儿一样》《女人一辈子》《大珍珠》《真情年代》《警察故事》《望族》《父亲》《卫生队的故事》 李静饰高秋江 田玲饰岳秀英 主要作品：《美女也愁嫁》 王笑寒饰汪玉芳 主要作品：《结婚十年》 空军政治部话剧团演员 姓 名：李静 拼 音：lijing 生 日：01-01 现住地： 北京 籍 贯： 北京 民 族： 汉族 地 区： 大陆 国 籍： 中国 语 言：普通话 特 长：表演 职 业：影视演员 所属单位：空军政治部话剧团演员 毕业院校： *** 艺术学院 电视剧作品： 1999年《警探雷鸣》饰演：夏紫薇 2000年《北国之春》 2001年《防守反击》 2001年《楚留香》 2002年《西厢记》 2003年《警探雷鸣2/立案侦察》饰演：麦鸥 2003年《历史的天空》饰演：高秋江 2004年《军人机密》饰演：金达莱 2005年《幸福生活》饰演：李可意 2005年《马鸣风潇潇》 2006年《大校的女儿》饰演：张雁南 2007年《光荣岁月》饰演：稽素真 电影作品： 2001年《致命的一击》 4.历史的天空中李文彬被谁出卖 江古碑的嫌疑最大： 张普景曾经分析过是谁出卖了江古碑得出的结论是“崔二辫子、梁必达、窦玉泉、和江古碑” 我们采用排除法：（1）崔二辫子不入流的人物，同时张普景自己也排除了崔二辫子、（2）小说结尾提到：梁必达对陈墨涵说“我告诉你，高秋江女士手中确实有李文彬临死之前留下的一封信，按照那封信的说法，高调李文彬的，确实是凹凸山分区内部的人，但不是我梁必达，不是张普景，也不是窦玉泉。”从而得出只有可能是江古碑；同时高秋江保留这封信的目的是为了保护梁必达，主要是用于一旦江古碑要杀梁必达那么高秋江会用这封信打击江古碑。巧合的是梁必达在文革的时候有上面的高级首长保护被下放到农场，高秋江得知梁必达和陈墨涵没有生命危险，再加上自己拿出这封信的关系很大，并且自己的身份也很特殊所以就没有举报江古碑。（3）为什么万古碑要出去李文彬呢？首先：万古碑不是完完全全的布尔什维克，他在各种运动中联合李文彬整治梁必达。（他对梁必达的恨：女友争夺战、看不惯梁必达成为杨廷辉的得力干将一直压着江淮派、可以说是天生的一对冤家）。其次：在“纯洁运动”后梁必达成为了分区司令这让江古碑诚惶诚恐生怕梁必达知道他以前的所作所为，恰恰是李文彬知道他的一切。再有：江古碑的地位以及他的阴险完全能够支撑他通过分正常手段除掉李文彬。最后：在是否炮打李文彬的问题上以上几位都有很明显的意见，但偏偏江古碑没有任何的表态，他足可以提供相反的意见来诱使梁必达炮打李文彬从而在反过来批判梁必达，或者是支持梁必达，在或者提出自己的意见表明态度。但他却选择了沉默以他和李文彬的关系，他沉默的很可怕，因为他知道李文彬最后的结局都是死。

　　为了确定活动的圆满进行，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。那么问题来了，活动方案应该怎么写？下面是我精心整理的书香校园的活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　书香校园的活动方案1 　　xxxx年10月26日，我校接到鸡西市教育局下发的《鸡西市教育局关于印发鸡西市中小学书香校园建设方案的通知》鸡教普【xxxx】18号。我校以鸡西市中小学“书香校园”建设方案为蓝本，从我校实际情况出发，培养全校师生多读书、读好书的文化生活习惯，不断提升全体师生的文化素养，积极营造浓厚的校园文化氛围，认真贯彻实施建设“书香校园”的活动，特制订本方案。 　　一、指导思想 　　学校是学生学习生活的主阵地，知识的主要源泉来自于书籍。在“书香校园”活动中，让学生全面了解社会主义核心价值观，从而树立国家荣誉感，集体责任感，个人使命感。在丰富多彩的“书香校园”的活动中，汲取知识，开阔眼界，增长见识，提高素养。通过“书香校园”的建设，不仅提高师生的综合素质，而且积极有效的促进学校教育教学的质量，使山密二中教育教学环境更加优良！ 　　二、活动目的 　　1、在“书香校园”活动中，落实《语文课程标准》中各学段的阅读目标，引导学生以经典好书为友，培养学生良好的读书习惯，提高阅读能力，拓展学生知识面，提升学生的素养，进一步营造浓厚的读书氛围，促进书香校园建设。 　　2、阅读教学需要“与书为伴”的教师，积极倡导“与书为伴”的思想，拓宽教师的文化素养，树立高尚师德，提高教学水平，丰富教育生活，享受学习的快乐，享受生活的快乐。 　　3、通过开展“书香校园”活动，引导老师、家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推动学习型班级、学习型学校、学习型家庭的建设。 　　三、活动范围 　　山密二中全体师生 　　四、活动时间安排 　　1、制定计划阶段（每年9月份） 　　学校于每年秋季开学初制定新一学年度的《“书香校园”活动实施方案》，方案包括“书香校园”建设活动的措施，常规读书活动安排，读书月活动安排，经典诵读活动安排，读书汇报安排等。 　　2、活动实施阶段（每年9月—次年7月） 　　学校按照制定的活动方案，有计划、有成效地开展活动，促进书香校园氛围的营造和学生阅读能力的提升。读书活动有主题、过程有记载、时间有保障、推进有措施、展示有特色、汇报有亮点、阶段有总结。 　　学校和教师要为学生固定读书时间，一般为：早晨阅读、午间阅读、自习课阅读、双休日阅读和假期阅读。提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时，在校集体诵读（学习）经典的时间每周不少于1小时。 　　3、专题读书活动月 　　①校本主题读书月（每年10—11月）。学校确定读书主题，教师要负责分学段向学生推荐有意义、适合学生阅读的书籍。学校将要开展演讲比赛、读后感、读书小报、朗读比赛、做读书笔记等丰富多彩的读书活动，采用班级赛和校级赛相结合的方式开展，在月底或学期中学校组织一次全校性阅读成果展示。 　　②经典诵读读书月（每年3月—4月）。学校开展丰富多彩、形式多样的活动。通过举办手抄报、经典摘抄及读书笔记展评，课本剧、德育故事表演等活动给学生创建展示的平台；班级举行以“经典诵读”等为主题内容的班队会，评选“诵读之星”、“古诗词之星”等；学校组织“经典诵读大赛”，每学期评选“诵读优秀班级”。 　　五、活动组织机构 　　书香校园领导小组： 　　组长：刘晓丹； 　　副组长：卢明星、朱立君、王岩、高涵； 　　组员：姜富秋、杨惠英、周丽娟、郭俊玲、侯远萍、刘湘萍、赵月波、吕龙泉、张晓丽、宋华、于秀凤、刘丽秋、孙明阁、李志宏、王丽君、郑伟、聂文慧、赵金秋及全体班主任。 　　六、活动内容 　　1、“书香校园”的环境建设 　　阅读需要氛围，氛围需要营造。为了积极推动学生的课外阅读，学校首先从营造浓郁的校园阅读文化氛围做起： 　　①在校园内悬挂条幅，操场、走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、宣传画、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让学生置身在其中，耳濡目染，潜移默化的受到有益熏陶。 　　②设计班级“书香园地”。由班级定期张贴“好书推荐”“名人名言”“好书大家读”“读书感悟”“读书心语”等文章，由同学们自己介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。 　　③布置班级图书角。每个班级均要建设美观实用的班级图书角，采用学生捐建、图书室定期借阅等各种形式充实图书资源，并可围绕相关阅读主题充实书柜。 　　③开放学校图书馆。专人负责图书馆，鼓励学生借阅，保证全校师生要有书读，每天定时向学生开放，做好学生借阅高峰期的组织工作，通过不断丰富书目，全方位开放图书馆，将图书馆的效益发挥到最大化。 　　④教师办公室设立阅读角，陈列教育教学理论书籍，名著，期刊报纸等。 　　⑤创立家校共读机制。充分利用家长学校平台，合理使用网络空间等资源，开展亲子共读，全民共读活动。 　　⑥充分发挥学校广播站、电子屏的作用。 　　2、具体实施过程 　　学校活动的两大主体，一个是学生，一个是老师。也是建设“书香校园”活动的最终受益者。教学相长，相辅相成。 　　（1）学 　　教者学：准则——让学生学的，老师首先要学会。不仅学会，还得学精学透。这样才能有的放矢，游刃有余。 　　学生学：要读书，首先要会读书。会选书，会读书。就得掌握恰当读书方法。 　　在语文阅读课上，教师注意读书方法的指导，尤其要让学生掌握探究性阅读的"方法。教授给学生如何做读书笔记的方法，由浅入深，由粗到细，由概括到具体的科学合理的做读书笔记的方法。 　　（2）读 　　每个学段的年级，根据《语文课程标准》中的阅读目标，选择的适合的读本阅读；以班级为单位可以共读一本书，这样便于交流读书心得和感悟。读书时间的安排比较灵活，有固定的时间，如晨读，午读，课上读等，也可以用零散的时间，自习课，课间，回家自读等 　　为了保证有书可读，我们可以买，可以借阅，可以互换等方式。 　　建议教师读好四类书：读经典名著，增文化底蕴；读教学专着，强教学实践；读教育学，悟学生心理；读报纸杂志，知天下大事。教师在阅读中，激发兴趣，引发思考，从而形成终身阅读的良好习惯。 　　（3）做 　　做计划：每学期班主任、语文教师要指导学生制定明确的读书计划； 　　各班级制定创设“书香班级”计划。 　　设计班级书香园地。设计“书香校园”黑板报 　　做笔记：要求学生做好读书笔记，内容可以是摘抄精美词句篇、名人名言、警句、歇后语等，也可以适当写些自己的读书体会。 　　学校图书室每学期购买一批教育类书籍，丰富阅览室的藏书，全体教师每人每学期至少读完两本，并完成读书笔记，写出读书心得。 　　做“书香校园”网站 　　做“书香校园”广播站 　　（4）讲 　　课前讲：利用语文课开展课前3—5分钟“背名篇、讲故事”。（介绍内容、讲情节、讲心得等均可），语文教师可根据本科内容，灵活安排，推广此活动。 　　（5）展 　　开展主题班会活动：各班利用班会课开展“书香校园”读书主题活动 　　生读书笔记展评活动：每位学生有专一的阅读笔记。语文教师要负责学生阅读 　　书目的筛选。在阅读课上，教师要教会学生掌握正确的阅读方法，并指导学生写 　　读书笔记，学生每周至少写一篇，语文老师每周检查一次，期末进行学生读书笔 　　记展评活动。学校定期组织学生开展有关的读书实践活动。如：“我的读书名言” 　　征集活动，“读书的乐趣”小报展览活动等。在月底或学期中学校组织一次全校性阅读成果展示。 　　（6）演 　　学校开展丰富多彩、形式多样的活动。通过表演课本剧、德育故事等活动给学生创建展示的平台；用自身感悟，诠释文学作品。 　　（7）评 　　学校每学期要进行“读书明星”、“书香班级”的评比活动，将“书香班级”建设情况纳入年终考核，并给予适当的物质和精神奖励。 　　评比“书香家庭”：家庭是学生课外阅读的重要支持者。家长要正确看待学生的课外阅读，不能认为课外阅读就是看闲书。家长还要以身作则，不沉迷于麻将等活动，主动带领孩子一起读课外书籍，并给孩子讲解，培养孩子的读课外书的兴趣。 　　A要求学生主动相邀家长共读完整的一本书，谈谈各自的感想。 　　B建议家长和孩子一起以文章形式完成一份亲子共读的感想和体会，内容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和体会。 　　（8）赛 　　学校定期组织学生开展有关的读书实践活动的比赛。如：中华诗歌散文精品朗诵比赛，“读书改变了我”征文比赛，“享受读书之乐趣，品经典之茗香”演讲比赛等 　　七、活动要求 　　1、加强领导。 　　各班要把读书活动作为推行校园文化建设、促进学生全面发展、促进学校特色形成的一项重要举措，切实加强对读书活动的组织实施，成立专门的“创建书香校园”活动小组充分调动班干部和学生的积极作用，为活动提供各方面的支持和保障。 　　2、规范管理。 　　学校把此项活动纳入常规工作进行分级管理，明确职责。各班要有创建计划、相关制度、活动记载、成果汇报等，做好档案管理工作。 　　3、确保落实。 　　各班级要以“内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈”为原则，各个学年组，各个班级、各个学生、各位教师全员参与，以班主任广泛发动，辐射家长，力求读书活动收到实效。 　　书香校园的活动方案2 　　一、活动时间： 　　20xx年3月—20xx年6月 　　二、活动主题： 　　“书香润泽校园阅读提升思想”“我阅读我快乐我成长” 　　三、活动对象： 　　全校师生 　　四、活动目的： 　　1、启动“书香校园”、“书香班级”工程，营造良好的读书氛围，提高全体师生的阅读欣赏能力。 　　2、以读书系列活动为载体，引领和推动我校读书活动的蓬勃发展，进一步营造浓浓的读书氛围，促进校园文化建设。 　　3、以“活动”促“习惯”，鼓励全体师生以书为友，让读书活动成为经常性的学习活动。以此开阔眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，培养良好的个性和品质，拥有快乐积极的人生。 　　五、活动领导小组： 　　组长： 　　副组长： 　　成员： 　　六、活动内容及形式： 　　第一阶段：组织发动（3月） 　　（一）营造“书香校园”人文环境 　　1、写标语，立站牌，更新文化橱窗，营造校园书香氛围。 　　2、规范班级文化建设，打造书香班级，让教室的每一角落散发出文化气息。每个班级建立读书角、读书活动成果展示栏、书香板报，要求在规范的基础上彰显班级特色。 　　3、建立班级图书角，各班配备兼职图书管理员，负责班级图书的出借、登记、归还等工作。 　　4、实行“三读”（早读、课前读、读书课），“早读”时间为学生到校后至早餐前（除早锻炼），“课前读”即每节语文课前由值日生带领大家背诵《小学生必背古诗词》中相应的内容，“读书课”则是经典诵读课上，由语文老师确立主题，并加以指导阅读。读书内容为《小学语文课程标准》推荐的书目、《语文读本》以及学生在老师、家长指导下购买的书籍。 　　5、充分利用红领巾广播站和各班黑板报推荐优秀书目，介绍读书方法，交流学生中典型的读书心得。 　　（二）明确阅读要求 　　1、小学1—2年级段： 　　阅读浅显童话、寓言、故事；诵读儿歌、童谣、浅显古诗；学会做一些填充式阅读笔记；积累一定的成语、格言、警句，背诵优秀诗文50篇（段）阅读总量不少于5万字。 　　2、小学3—4年级段： 　　阅读著名童话、寓言、故事；阅读浅显科技文章，儿童报刊，人物传记，历史名著；诵读优秀诗文，背诵50篇（段）；会做摘录笔记，阅读总量不少于40万字。 　　3、小学5—6年级段： 　　开始阅读名著和科技文章；学会写阅读笔记，一年内不少于1万字；背诵优秀诗文60篇（段）；阅读总量不少于100万字。 　　第二阶段：组织实施（4月—5月） 　　（一）、掀起经典诵读高潮 　　1、建立“读书月”，深入开展各类读书活动。学校将每年4、10两个月定为校园读书月。读书月期间，开展“四个一”活动，即4—6年级学生至少读一本名著；写一篇读书笔记；背一首课外经典诗词；举办一次作文大赛。1—3年级学生要求能背一首课外诗；讲一个有趣的童话故事；看图说一段完整的话。学年末组织评选学校“书香班级”、“读书明星”。 　　2、加强学生读书竞赛与交流，组织开展经典诵读展示、读书征文竞赛、读书笔记评比等系列活动，进一步激发学生的阅读兴趣。 　　3、建立学生“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。学期末开展一次学生“读书成长册”展示评比活动。 　　4、鼓励学生积极向学校校刊及市级刊物投稿，以写作促进阅读，形成读书、写作齐头并进的良好局面。 　　5、建立“书香校园”网页，研究利用网络开展阅读。组织试点班，每班藏书至少60本以上，建设“书香班级”，鼓励建设家庭图书架，建设“书香家庭”。 　　（二）开展读读背背星级争章活动 　　我校少先队员在每学期开学初，在中队辅导员，中队长的指导下确定读书争章目标，期末经学校或中队考核，合格者发给相应的雏鹰证章。 　　第三阶段：总结提高阶段（6月） 　　1、打造充满书香味的文化长廊，让同学们时刻呼吸着文化的空气。 　　2、在教室内建立“师生的读书格言”专栏，用经典语言表达自己的读书感悟。 　　3、经验总结交流及表彰大会。 　　七、教师读书活动 　　1、学校每学期为教研组订购相关资料，教师每年自购教育教学书籍一至二本。 　　2、设立教师读书课。各教研组每月组织一次全组教师集中读书活动，并要求教师整理好读书笔记，及时写好读书随笔。 　　3、鼓励全体教师多进行业余读书活动，及时了解教育新动向，接受教育新理念。 　　4、不定期组织教师读书沙龙活动，交流思想，交流教学感悟，将读书与教学实践总结结合起来，掀起读书高潮。 　　5、推出教师优秀的“读书随笔”、“教育教学随笔”，并在学年底编辑一本教师作品集。 　　八、有关要求： 　　1、高度重视，全员参与，加强领导，确保本次活动取得圆满成功。学校切实加强对“书香校园”活动的领导，认真组织开展形式多样的阅读活动；为读书活动提供服务；促进班级读书群体之间的交流；广泛开展主题读书活动；分层次、分年级组织朗诵比赛、征文竞赛、书法比赛等活动；对有影响力的活动，进行宣传和推广。 　　2、强化服务保障，明确分工，扎实开展，保证各项活动顺利实施。要加强学校阅览室的建设与管理，充分发挥其作用，要认真做好定期、开架出借工作，让师生自由选择喜爱的图书。要做好图书的推荐介绍工作，以方便师生借阅。 　　3、完善机制。认真做好读书活动的检查与评比工作，通过考核进一步推动“书香校园”活动的开展。要把“书香校园”活动与红旗班级评比有机地结合起来，行政值日的教师每天要对“早读”、“课前读”和“读书课”情况进行认真检查并做好记录。切实做好“书香班级”、“读书明星”的申报、评比和表彰工作。凡获得“书香班级”、“读书明星”荣誉称号的要及时予以表彰。 　　书香校园的活动方案3 　　主题介绍： 　　读书，是崇尚科学、传递文明的体现。书籍是文明的催化剂，读书而修身，修身而正心，正心而文明。将读书与养成教育、文明礼仪教育融合起来，促进学生综合素质的发展，培养学生良好文明素养，培养学生热爱读书的兴趣和习惯，提升学校整体文明形象。因此本年度“书香校园”主题确立为“文明，从读书开始”。 　　口号：读书成就文明人生，文明成就读书梦想。 　　活动内容： 　　1、“书香校园”的环境建设 　　①在校园内悬挂条幅，操场、走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、宣传画、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围。 　　②设计班级“书香园地”。由班级定期张贴“好书推荐”“名人名言”“好书大家读”“读书感悟”“读书心语”等文章。 　　③布置班级图书角。每个班级均要建设美观实用的班级图书角，采用学生捐建、图书室定期借阅等各种形式充实图书资源，并可围绕主题充实书柜。（可根据学校书架安装情况完善） 　　④开放学校图书馆。专人负责图书馆，鼓励学生借阅，保证全校师生要有书读，每天定时向学生开放。 　　⑤教师办公室设立阅读角，陈列教育教学理论书籍，名著，期刊报纸等 　　2、考核机制 　　学校布置的常规要求，定期进行检查评比。评比结果加入考核分。 　　3、制度建立 　　①学校阅览室和班级图书角，建立完善的借阅制度。制度成文，借阅成册。 　　②学校将以阅读课作为校本课，编入课表中。 　　4、常规活动 　　①在班主任的组织下，进行晨读、午读、晚读（亲子共读）各二十分钟。保证一天阅读一小时，养成师生阅读好习惯。 　　②语文课堂上，组织学生课前五分钟诵读活动。各学段的语文老师制定符合本学年的诵读内容。 　　③各学年语文老师搜集符合学年阅读需要的书籍名称。整理分类，形成书目，推荐给学生。并制定本学期的切实可行读书目标和计划。形成书面文字。 　　④创立家校共读机制。充分利用家长学校平台，合理使用网络空间等资源，开展亲子共读，全民共读活动。 　　⑤学校将召开书香校园的启动仪式。 　　5、专题讲座 　　学校统一时间面向全体，组织培训阅读方法，读书笔记，名著导读等相关讲座。 　　6、读书实践活动 　　①教师读书笔记要求每周一篇。标清书名，做笔记的时间。笔记内容可以根据书中某个观点，某个句名言展开讨论。也可写读书心得和体会。每篇字数在1000字左右。 　　②教师，学生养成做读书笔记的习惯。学校给教师统一发放读书笔记。语文老师对学生讲清楚做读书笔记的要求。 　　书香校园的活动方案4 　　2003年以来，学校系统的开展以学生成长档案袋为基础，以“四本”即阅读记录本、日记本、知识积累本、古诗文记录本为载体的系列读书活动。学校分年级制定了课外阅读书目，规定了统一的阅读时间，以保证学生天天至少半小时的阅读时间，每周开设两节阅读课，两周开展一次学生读书的各类竞赛和交流，写一篇读书心得，办一份手抄报，一份诗配画，设《积跬步，至千里》宣传栏，对各类读书活动获奖者及时表彰。《小号角》广播站每天都广播学生的优秀读后感和优秀日记，每学期全校开展一次古诗文诵读状元、榜眼、探花的评选活动，每学期学校开展一次古诗词歌曲吟唱比赛。几年来学校读书活动开展得有声有色，多次被章丘市电视台、济南市广播电台、山东卫视教育频道宣传报道。在去年我校开展的“读书节”活动中，来参观并作为评委的济南市教育局领导给予高度评价，认为柳沟小学的书香校园系列读书活动，值得在济南市大力推广，学校应该认真做好总结和宣传，让济南市各中小学吸收和借鉴。 　　下一步工作安排： 　　一、总体目标 　　具体确定为三维目标，以三维目标定位学校建设书香校园的价值趋向： 　　第一维目标：培养学生的阅读习惯，通过阅读使他们的知识得以丰富，精神得以陶冶，智慧得以启迪。尤其是通过阅读让学生具有“可持续性接触知识能力”，让阅读成为学生生命的一部分，让阅读与学生相伴终生。对学生层面可提出的重视阅读的标志性口号是：“阅读，让我的未来更精彩！” 　　第二维目标：让阅读成为教师的自觉需求，让阅读成为教师获取知识的源头活水，用阅读提升教师素质，用阅读合理释放工作压力。对教师层面可提出的阅读的标志性口号是：“阅读，发展提升我自己！” 　　第三维目标：创设学习化、人文化、潜移默化的校园阅读生态环境，让校园充满书香。通过阅读培养学生的自主学习习惯，通过阅读带动学校整体教育教学质量的提高，让阅读成为每一个校园的一张亮丽“名片”。对学校层面可提出的阅读标志性口号是“构建阅读生态，打造书香校园”。 　　二、方法途径 　　采取“五个结合”的方式，拓宽建设书香校园的方法途径，达到建设书香校园的目的。 　　1、把“建设书香校园”与新课程实验结合起来。在打造书香校园的过程中，可结合新课程的要求，通过学生的自主阅读培养学生的自主学习习惯和自主学习能力，通过设计办手抄报培养学生的动手实践能力，通过举办各种读书交流活动培养学生的合作意识，还可在阅读中培养学生质疑、探究的能力和批判的精神。 　　2、把“建设书香校园”与加强学生思想道德建设结合起来。阅读是点亮人生的精神明灯，是构建学生精神家园的重要途径。在打造书香校园的过程中，可针对学生成长中出现的问题，结合未成年人思想道德建设的常规活动和主题活动，开展诸如“诚信”、“廉洁”、“善行”、“孝心”、“礼仪”、“宽容”等专项读书活动，在浓郁的书香中使学生的思想素质和道德修养得以提高，人格得以完善。 　　3、把“建设书香校园”与提高教育教学质量结合起来。创办特色学校的过程是一个学校提高知名度的过程，是打造学校品牌的过程，而要提高学校知名度的关键靠的还是学校的教育教学质量，因此，“打造书香校园”必须与提高教育教学质量结合起来。开展读书活动，可以以提高学生的语文素养为突破口，在潜移默化中让阅读成为学生的一种学习习惯、一种学习需要、一种学习修养，以此提升学生的学习品质，全方位带动学校教育教学质量的提高。 　　4、把“建设书香校园”与创建和积淀学校文化结合起来。一个真正优秀的学校必然是一个文化土壤丰厚的学校，它能以自己多年积淀起来的独特的文化激励人、感染人、培养人，而在这样的文化土壤中成长起来的学生也必然是一朵芬芳着浓郁文化气息的奇葩。“打造书香校园”的过程就是我们创建学校文化的过程，就是不断培育优良校风的过程，就是不断形成文明、合作、爱心、上进的育人环境的过程。 　　5、把“建设书香校园”与现代信息技术结合起来。以前信息和知识的惟一载体是书，随着网络在学校的逐渐普及，获取信息的渠道就增加了，因地制宜地加大电子图书在图书馆建设中的比重。建立电子阅览室、电子书库，方便师生检索，开阔师生的阅读视野，提高图书管理的效率，使校园文化增添新的风景。 　　三、具体做法 　　（一）．建设校园大环境 　　1．校园中我们要继续努力营造读书氛围。校园内增加文化牌匾的数量，阅览室内重新设计版面。 　　2．宣传橱柜开设“读书明星”的展示台，展示他们的随笔和读书心得。 　　3．板报内容宣传读书的重要性，介绍读书的方法。 　　4．继续充实图书室。 　　5、开发新的校本课程《桐阴委羽》。 　　6、重新设计校报，低年级版为《柳韵》，高年级版为《满庭芳》。 　　7、成立了“小小小书院”，旨在提高学生文化底蕴和道德素养，弘扬书院这种传统教育思想。注重“道德践履，使之讲明义理﹐以修其身﹐然后推己及人”。要求学生先做人，追求人格完善，让学生道德与学问并进。 　　8、组织开展好每年一度的“读书节”活动。 　　（二）．营造教室小环境 　　1．围绕书香校园建设，各班的班级墙壁、板报都要突出读书这个主题，如唐诗走廊、童话世界、故事天地等。 　　2．各班都要有自己响亮而动人的读书口号。开展读书口号评选活动及班风、班训评选活动。 　　3。学期初各班开展“父母赠我一本书”，“我赠自己一本书”活动，鼓励学生利用压岁钱购书。 　　4．把班级“图书角”升级为校级“书香亭”，建立学校读书俱乐部，全体教师学生只要捐书一本就能成为“书香亭”会员，可以借阅“书香亭”的所有图书，“书香亭”的管理全部由学生负责。

当一名老师是个多么神圣的职业,我真希望自己是一名光荣的人民教师.　　假如我是老师,我要同学们在写作文之前,先给他们读几篇范文佳作让他们开阔思维,受启发,参考运用一下范文中的一些好词好句子,学习它的精华,这样同学们的作文一定会写得完整,具体,出色．　　假如我是老师,我每当空闲时候就会去家访,问学生在家的情况是否比在学校里更加优秀,如果优秀,在课堂上一定表扬,并号召其它同学以他为榜样．　　假如我是老师,我临考时我会目不转睛地望着每一个同学,如果有谁心存舞弊现象,我会走过去对他说；＂要做一个诚实的孩子,即使你考了高分,也不是你的真实成绩,***妈知道也会不高兴的＂,直到他真正认实到自己的错误．　　假如我是老师,我会公平对待每一个同学．　　假如我是老师我会带同学们到大自然去增长知识,开阔眼界．夏天我带学生去踏浪,秋天带学生们去摘丰硕的果实,冬天我带学生们堆雪人,打雪仗.　　这些只是我的＂假设＂我多么想实现自己美好的愿望,我一定会以行动实现自己的愿望.求采纳!谢谢

太阳神经丛在腹部,因为它以肚脐为中心向四周展开,就像太阳散发光线的样子那样,所以被称为太阳神经丛.　　腹部神经极其丰富。腹壁的神经分布与腹膜神经及腹腔脏器神经有着密切的联系。由于腹腔内脏器众多，腹腔的神经分布尤为丰富。支配各脏器的交感神经和副交感神经，彼此交错成神经网络，在腹腔内形成了很多神经丛，其中最主要的神经丛为太阳神经丛。太阳神经丛位于腹腔正中，相当第12胸椎至第一腰椎段，体表位置在腹前壁的剑突与肚脐之间。腹腔太阳神经丛分为两个半月神经节，与腹腔内的其它神经丛构成复杂的神经联系，广泛分布于腹壁、腹膜及腹内脏器。刺伤腹壁和腹膜，震荡、牵拉腹内脏器，都可以刺激腹腔太阳神经丛，引起强烈的神经反射。因此，以拳、脚打击肚脐以上的上腹部，尤其是打击胸骨剑突下的心窝处，可立即引起剧烈的腹痛使人不能呼吸、不能直立、腹肌痉挛、瘫倒在地。甚至可以因为强烈的神经反射作用，使人晕厥或昏迷。有力地打击心窝处，可以将胸骨剑突击断造成大量的腹腔内出血，导致更严重的后果。　　有人认为太阳神经丛和气功的中丹田和下丹田有一定联系，也有人认为太阳神经丛和人的潜意识有联系。

“圆明园”，是由康熙皇帝命名的。玄烨御书三字匾牌，就悬挂在圆明园殿的门楣上方。对这个园名雍正皇帝有个解释，说“圆明”二字的含义是：“圆而入神，君子之时中也；明而普照，达人之睿智也。”意思是说，“圆”是指个人品德圆满无缺，超越常人；“明”是指政治业绩明光普照，完美明智。这可以说是封建时代统治阶级标榜明君贤相的理想标准。

综观后现代主义建筑，至少可以概括出五个主要特点：1．强调传统和历史主义。可以说对传统的不同理解，导致了后现代主义建筑师的不同风格，这里所说的传统，不仅仅是指传统建筑的基本特征，还包括经过抽象和个人化的传统建筑符号。而一些日本建筑师则将传统理解为民族文化中具有特质的东西，倾向于从传统文化的精神上把握它。在理论上，后现代主义有逐渐导入历史主义的倾向。2．尊重现有环境。这主要表现在对建筑的地方特色和“文脉”（Context）的重视上。可以看到，后现代主义对现有环境的尊重是建立在对现代主义建筑反思的基础上的。现代主义强调单体建筑的重要性与表现欲，后现代主义则尽量消减它在环境中的突出地位，力图与环境相融合，创造出丰富的街貌乃至城市景观。但这又绝不是完全把自己埋没掉，而是要达到更深层的吸引人并表现自己的目的。3．装饰性与隐喻性。后现代主义对装饰和隐喻性的偏爱可以说完全走向了背向现代主义的另一个极端。后现代主义建筑师对符号学和色彩学往往都有着精深独到的研究。在后现代主义建筑师那里，装饰和隐喻不再是强调功能的途径，而是表现个人风格的手段。装饰性和隐喻性是后现代主义建筑最外在的特征，随着它的国际化趋势，这几乎也被强调为它的唯一特征。4．激进的折衷主义。由于后现代主义建筑要同时满足各方面的需求，而又不想在其中失去时代风格与作者个性，所以作品往往表现出各种风格拼凑的现象。在这里，后现代主义体现出较为突出的折衷性，而这种折衷性主要是相对于现代主义那激动人心的伟大实践而言。后现代主义追求名流/大众的双重理解，历史风格/现代风格的兼顾，所形成的折衷主义风格是激进的，具有不确定性。但它最深层的隐喻只有名流或设计者能够理解和说清楚，后现代主义建筑在这里表现出较大的随意性和任意性，也就是自由度。但是又必须看到这一切是建立在对大众、环境和历史的尊重上的，因此，后现代主义建筑最终表现出来的，并不是它的深奥隐喻，而是从它的外观表现出来的愉悦性和通俗性。5．精美愉悦的美学追求。后现代主义作品是现代主义的变形，并且增添了传统的符号和愉人的色彩，它使人们的生存环境更舒适、优美和富有人情味。后现代建筑风格是喜气洋洋的，在这方面，它完全迎合了当代资本主义社会的社会需要，因此在具有商业开发性质的住宅建筑、宾馆建筑和商业建筑中广为流行。进入80年代中期，后现代主义的先锋性为时髦特征所取代，几乎所有的后现代主义风格的建筑都是精美漂亮、令人愉悦，甚至是奢华的，并且不再具备现代主义那种感人和令人震惊的严肃的力量。出于标新立异的需要，不少后现代主义作品还表现出玩世不恭和颓废倾向。

我也是，内向

圆明园简介:圆明园位于北京市西郊，海淀区东部。原为清代一座大型皇家御苑，占地约5200亩，平面布局呈倒置的品字形，圆明园由圆明、长春、绮春三园组成，总面积达350公顷。 它的陆上建筑面积和故宫一样大，水域面积又等于一个颐和园。圆明园汇集了当时江南若干名园胜景的特点，融中国古代造园艺术之精华，以园中之园的艺术手法，将诗情画意融化于千变万化的景象之中。 圆明园的南部为朝廷区，是皇帝处理公务之所。其余地区则分布着40个景区，其中有50多处景点直接模仿外地的名园胜景，如杭州西湖十景，不仅模仿建筑，连名字也照搬过来。更有趣的是，圆明园中还建有西式园林景区。最有名的“观水法”，是一座西洋喷泉，还有万花阵迷宫以及西洋楼等，都具有意大利文艺复兴时期的风格。在湖水中还有一个威尼斯城模型，皇帝坐在岸边山上便可欣赏万里之外的“水城风光”。

楼下的回答已经很详细。但是个人感觉知道理论不难，难的是个体的报表分析， 要横向、纵向、行业内进行比较，才有结论性意见。

睾丸癌一旦发病，如不及时治疗，很快就会扩散转移，危及生命。因此直肠癌的早期症状，早期发现并采取积极治疗措施是治愈睾丸癌的关键所在。 睾丸癌转移主要由于极少数睾丸恶性肿瘤患者的最初症状常为肿瘤转移所致中医治疗骨癌。如腹腔内转移淋巴结融合成团块压迫邻近组织和腹腔神经丛而引起腹部和后腰背部的疼痛，亦可伴有胃肠道梗阻症状，或因肺转移而出现咳嗽、气急、痰血。 医学研究发现，睾丸肿瘤大多来源于睾丸增殖细胞。不同成熟程度的生殖细胞，可以发生不同类型的睾丸肿瘤，最多见的是精原细胞瘤，其次是胚胎瘤、畸胎瘤、绒膜上皮癌等。睾丸肿瘤固然可恶，但只要早期发现和采取积极有效的治疗措施直肠癌的治疗，大部分是可以治愈的。因此，中青年男子要增强防病意识，提高警惕，一旦发现以下特殊征象，应及时上医院检查。 (1)透光试验阴性一般鞘膜积液时，阴囊及睾丸的透光性增强，透光试验呈阳性。而睾丸肿瘤生长得坚实，里面并无液体，透光性便大大减弱。 (2)睾丸质地坚硬用手触摸睾丸像石块状，质地很硬，这与普通睾丸发生炎症时睾丸呈均匀性肿胀、质地较软有显著差别。尽管睾丸很硬，但触摸时并无疼痛，这与睾丸炎也是不同的。 (3)睾丸肿大这是肿瘤细胞漫无止境地大量繁殖增生的结果。肿大的形状并不均匀，有时很不规则，生有肿瘤的一侧睾丸可以肿大突出得格外明显。 (4)睾丸沉重感由于睾丸肿瘤是肿瘤细胞大量生长形成，所以是一个实质性肿块，生长到一定程度后，睾丸的重量骤增，患者会有沉重的下坠感觉，甚至影响行走。如果用手托起睾丸，犹如托着石头般，有一定的重量感。 由此可见，凡是睾丸无痛性肿大，且睾丸质地坚硬、沉重，要提防得了睾丸肿瘤，得抓紧诊治，千万不要讳疾忌医，延误病情。睾丸肿瘤有不少是由隐睾症转化而来的。患隐睾症者，即使施行过手术治疗，但有时仍可因睾丸受损或发育不全，还有恶化成睾丸肿瘤的可能，所以更应重视上述睾丸肿瘤的蛛丝马迹。

如果我是一名老师 每一个人都有自己的理想,我也不例外,我的理想就是当一名老师. 　 　　老师是一个多么神圣的职业啊!老师是蜡烛,燃尽最后一滴蜡,在黎明前照亮黑暗；老师是春蚕,无怨无悔的吐那绵绵的情丝；老师是船桨；心甘情愿的带领游客去风景如画的景点! 　 　　如果我是老师,我要向校长提出给学生一个美丽、干净的学习环境,让学生在美好的学习环境下茁壮成长；如果我是老师,我要减少学生的作业量,让学生对学习,对作业没有恐惧；如果我是老师,我要把学生的坏习惯全部改掉,让我的学生都成为一个个无可挑剔的好学生! 　 　　如果我是老师,我不会占用学生的活动时间.玩的时候,我们一起痛快地玩：像打乒乓啊,打篮球啊,踢毽子啊……操场上到处有我们活跃的身影.当然,上课要有上课的样子,不能因贪玩而影响课堂纪律.我会把课上得生动有趣,把学生假如我是老师,我将以严谨的治学态度,认真上好每一堂课,循循诱导,激发学生思维,将我所学的知识毫无保留地传授给他们. 　 　　如果我是老师,我要当一名知识渊博的老师,因为要给学生们一杯水,自己必须要拥有一桶水.每天,我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名著,看十万个为什么……了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化,这样我的知识就会越来越丰富,上课的时候讲得生动有趣,领着学生们在知识的海洋中畅游；如果我是老师,我要对我的学生一视同仁,维尔伦学习好的还是学习不好的学生都一样对待；如果我是老师,我要对我的学生严加管教,让他们可以自己自主学习,我在不在都一样. 　 　　我真的好想当一名好老师,受学生爱戴、信任的老师.我现在一定要好好学习让自己有渊博的知识,才能让我的理想实现,你们也一定要好好努力学习,为自己的理想而奋斗、加油! 或者这个一个 如果我是一名老师 同学们对未来往往充满美好的愿望,有的想当一位帅帅的解放军战士,专门打击坏蛋,保卫国家;有的想当一位著名的工程师,专门造漂亮的房子;有的想当一位有名的农业专家,专门研究、种植蔬菜、水果的;有的想当一位酷酷的公安民警,专门保护平民们;还有的想当一位幽默风趣的节目主持人,专门主持节目,逗观众们开心的……我也有我的愿望_要当一位老师. 如果,如果我是一名老师,我就会把我的所有知识全部都教给我的学生们,让那一些祖国的花儿茁壮的成长；如果,如果我是一名老师,我就会把作业减到最最最少,而不会耽误学生们的成绩；如果,如果我是一名老师,我就会把课程安排好,不占任何兴趣课,让学生们不缺少快乐…… 为了当上一名老师,我必须现在要好好学习,天天向上,争取每一门功课做的都是最最最好的,都是最最最棒的!为了当上一名老师,我也要争取每一次考试都要考到九十几分以上,争取每一门功课都考到一百分!为了当上一名老师,我的胆子更要大起来,否则啊,我站在学生们的面前,嘴巴虽然在动,可是,都听不清我在说什么,这样子,多难堪呀! 为了当上一名老师,我还要学会耐心,要学会耐心的向学生们讲解! 为了当上一名老师,我要…… 如果,如果我是一名老师的话,那该有多么的好呀!我一定会对待他们(她们)像对待我的弟弟妹妹们一样,细心的,仔细的,认真的,耐心的…… If I am a teacher My dream is to be a teacher.If I became a teacher,I will work with children.I love children,so I"ll be happy.I"ll also go to work in the mountain villages.The children in the mountain villages are poor,so I will help them study English,maths,history and so on.I will help them open the door to the world .If I become a village teacher,I won"t be famous and rich.But I don"t mind.I hope to be a good teacher. 我的梦想是当一名老师,如果我成为一名老师,我将和孩子们一起工作.我喜欢孩子们,所以我将会很高兴,我也将到山区工作,山区的孩子是贫穷的,所以我将帮助他们学习英语,数学,历史还有其他的一些功课.我将帮助他们开阔眼界.如果我成为一名乡村教师,我将不能成名和富有.但是我不会介意.我希望可以成为一名好老师. 假如我是一名老师 我非常想当一名老师,假如我是老师,我不会布置太多作业,只会让学生们每天抄10个词语,一句句子；每周背一首古诗,让他们反复背. 假如我是老师,我会让学生们都准备一本沟通本,可以让学生和老师们沟通,谈谈自己的心里话,或者写一些自己的感受. 假如我是老师,我不会太过分严格要求学生,我不会让他们怕我,下课可以与我谈谈,说说笑话,但上课要专心听讲,我会让一片死板的课文,变得生动有趣,这样学生就会喜欢听我上课. 假如我是老师,我每个季节都会带他们去某个地方游玩： 春天,我会带他们去公园去放风筝,享受春天的美. 夏天,我会带他们去划船,从中得到快乐. 秋天,我会带他们去农民工作的地方,让他们体会到农民们的辛苦劳动. 冬天,我会带他们去滑雪场,滑冰、打雪仗和堆雪人,让他们知道童年的生活是愉快的. 我会用寓教于乐的教育方法,让学生在学习的当中得到快乐,我相信如果我是一名老师,我会是一名受人喜爱的老师! 假如我是一名老师 假如我是一名老师 老师给了我知识、给了我希望、给了我憧憬,我很喜欢我的老师,我更感谢我的老师.所以我希望我长大后也能当一名出色的老师. 假如我是一名老师,我将会是同学心目中一名和蔼可亲的好老师,也是一名对学生嘘寒问暖的母亲,更是同学无话不说的知心朋友. 首先,要做好和蔼可亲的老师.我会在上课时和学生做一些小游戏,让他们在游戏中学会知识,激发他们的学习热情,再也不感觉学习枯燥无味.下课后和他们一起玩耍,让他们放松放松,享受快乐.每天晚上布置的作业很少,让他们再也不会为写作业而没时间看自己喜欢的动画片苦恼. 然后我将会是一位嘘寒问暖的母亲.我会像我妈妈爱我一样去爱我的学生.当他们做错事的时候,我还会像妈妈一样去教育和引导他们,让他们不会感到无助和迷茫.如果有哪位学生的父母出差或外出打工了,我便会把他们接到自己的家中来好好地照顾关心他们,不会让他们感觉孤独和寂寞. 最后,我更是学生无话不说的朋友.我会经常抽出时间和学生们交流交流,说说自己的愿望,把自己快乐的事情和遇到的困难说出,也让他们能对我说出他们的喜怒哀乐,陪着他们笑或哭. 要当好一名合格的老师,我必须从现在开始就要认真学习,长大后才能当一名真正的老师. 假如我是一名老师 假如我是老师,首先,我要做好德智体美,让同学们喜欢我,上课时,如果有人溜号,搞小动作我不会打他(她),骂他(她)我要耐心的给他(她)讲溜号带来的坏处,提醒他(她). 如果有个同学不会哪道题,我要语重心长的教他(她). 如果有一个调皮捣蛋的同学,有空我要和他(她)谈心,家访,帮他(她)改掉坏毛病,让他(她)变成一个品学兼优的好学生! 假如我是老师,我要关心同学,要像对待自己的孩子一样对待每一个同学.我听过这样的一个故事：一个教室着了火,同学们都惊慌失措,老师想出了一个办法,她一个接一个的把同学背到安全地带,大火烧进来了!教室里只剩下两个同学了!精疲力尽的老师又一次跑进教室背起一个人就走,然后又回来,这时那位老师和同学就被烧死了.你们可知道最后的那个小同学就是老师的孩子啊!我要向那位老师学习,宁可牺牲自己,也不让同学们受苦受累.老师像一位园丁,把自己的花养得更美更漂亮他(她)才高兴. 假如我是老师我会把所有的学生变得优秀!把他(她)们培养成一个个栋梁之才!

后现代主义建筑思潮是什么，名词解释 1966年美国建筑师文丘里出版了《建筑的复杂性和矛盾性》一书，全面抨击了现代主义建筑的一系列理念，号召"建筑师们再也不要被请教徒式的、正统的现代主义建筑的说教吓唬住了"。美国建筑评论家布莱克在1977年出版的《形式跟从惨败--现代建筑何以行不通》一书中把现代主义建筑观点讥讽为"闪光的谬误"，断言"现代建筑运动已走到了尽头"。1977年美国建筑评论家查尔斯;詹克斯出版了《后现代建筑语言》一书，一开头就危言耸听地宣布"现代建筑于1972年7月15日下午3时32分在美国密苏里州圣路易斯城死亡"。从此，"后现代主义建筑"的名称不胫而走，成为通行的用语。

　　学校是以文化知识为载体,培养学生良好品德的求知、健体场所。何况，中国是五千年历史的文明古国，有璀璨的文化，杰出的人才。作为学校应义不容辞地传承祖国的文化，让她在校园发扬光大。其实，精神和文化是教育的根，办学校办的是一种氛围，这种氛围就是校园文化。校园文化充盈校园的每个角落，渗透于各个领域，让人在不知不觉中受到熏陶。它是学校的灵魂，又是发展的根基，既是学校综合素质的体现，又是学校综合竞争力的体现，更是学校可持续发展的根本动力。 　　管理文化充分体现人文关爱。管理是一门艺术，更是一种文化，要在日常管理中逐步形成管理机构和 规章制度 ，体现学校个体特有的管理理念、人文精神和运行效果。学校领导要在管理学校的过程中，坚持以师为本，民主理校，建设起人本、民主、科学、规范相一致的制度文化，实现管理上的科学化、民主化、人文化。要建立起发展人的主体性，提升人的生命价值，富有人文情怀的管理文化，让教师工作在一个规范有序，而又富有人文气息的环境之中。这当中尤其必须建立和完善教代会制度。一是广开言路，集思广益。在学校管理方面每学期应该为全体教师提供书面、口头出谋划策的渠道，对班子成员能力评估和自我工作小结提供机会。经常和不同类别的人员谈心，广泛征求他们的意见和建议，营造和谐的办学氛围。二是科学民主决策。面向全体教师职工的评优评先工作和兴校发展规划，必须公开透明，民主决策。三是校务公开透明。对学校近期或远期的工作安排，经费开支，应通过例会的形式向全体教师公布，以得到广大教师的支持。从而，唤起教师“校兴我荣”的主人翁姿态，形成参政议政的合力和向心力。 　　教师文化为教师搭建舞台，让教师演绎精彩。学校的发展离不开教师，教师的成长得益于学校搭建的发展舞台和营造的校园文化。在建设教师文化的过程中，应该充分发挥老同志“传帮带”的作用，给青年教师下任务，压担子，尽其所长。应该让青年教师负责学生会的日常工作，负责图书室、实验室、微机室等工作，负责学校各项活动的开展，使他们尽快地成长，在工作中分享成长的快乐。特别是在特色教学中，对年富力强、懂行的教师委以重任，担任指导教师，渗透着“三人行，必有我师焉”的哲理。让特色教学做到活动课程化、系列化、竞赛化、特色化。让教师们在特色教学、各项管理和各种活动中提高文化素养和创新意识。 　　学校领导要知人善用，充分发挥教师的一技之长。学校是藏龙卧虎之地，有的老师擅长写新闻报道，有的老师有音乐、美术、书法的天赋，有的老师教学水平高、组织能力强、表达能力丰富，有的老师善于撰写教学论文。我们就要给他们一个施展才华的机会，给他们一个飞翔的蓝天，给他们提供条件。让他们的作品见诸报刊，让他们乐于指导学生参加各科比赛，让他们在文艺舞台一展歌喉，让他们在赛课的三尺讲台上一展身手，在自我成长中，找到职业幸福感。也许“名师”就在我们身边。 　　班级文化应营造一种和谐、勤学、进取的氛围。班级文化是—个班级的灵魂，是各个班级所特有的。它分为“硬文化”和“软文化”。硬文化是物质文化，根据学段不同，学生的认知水平不同。小学低年级有待于教师去营造这种氛围，当然有许多原始资料还是可以来源于学生的。比如学生的书法，平时的表现情况，收集板报材料等。小学中年级以上教师在悉心指导的前提下，要把板报当作培养学生能力的一个平台。当然，它还包括教室墙壁上的国旗、名人名言、班训、班风等醒目图案和标语。软文化包括制度文化和观念文化。制度文化包括班级安全责任状、作息时间表、课程表、班级公约等，营造一个制度化的文化氛围；观念文化则是班级、学生、社会、人生、世界、价值的观念，它来自广大的师生关系、学生与学生的关系、教师与家长的关系和校园的周边环境及社会风气。 　　寝室文化要让学生营造一种温馨的家庭氛围。寝室既是校园文化的物质载体，又是校园文化的重要表现，也是不可忽略的组成部分。它是在学校统一部署下，班主任的精心策划，充分调动住宿生的积极性，发挥大家的智慧，用学生书画、工艺美术作品、手工制作等来装饰寝室。学生的年龄特征不同，性别不同，所营造的文化品位也是有所不同的。 　　环境文化应该营造一种人与自然和谐的氛围。校园环境文化是校园内经过人们组织、改造而成的校容校貌和校园环境，具体指自然景观、建筑物及各种基础设施等。它形成一种环境氛围，能使学生自然而然地受到熏陶、暗示、感染。让它成为一位沉默而有风范的老师，起到无声胜有声的教育作用。比如校训、宣传橱窗、各项活动展板、校园广播、开学典礼等，既要体现参与性又要有艺术性和教育性，既要丰富学生的校园文化生活也要培养学生的审美能力和创新理念。 　　管理文化、教师文化、班级文化、寝室文化、环境文化，它们相互联系，相互制约，只有通盘考虑，才能至真、至善、至美地去营造独具特色的校园文化。我们只有坚持以人为本的教育思想，把传统文化、时代文化、校园文化作为教育资源，进行优化整合，才能建成自然环境优美、学习氛围浓厚、管理行为规范、师生关系融洽的和谐校园，全面提升育人水平和办校品位。 　　(作者单位：江西省奉新县仰山学校) 　　责任编辑：黄婉琼

　　中学书画展活动策划方案 1 　　一、 指导思想： 　　为了进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质。培养感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，加强校园文明建设，推动学校的改革和发展，提高学校的办学品味。结合学生的个体情况，为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长，特举办“2015年庆元旦校园书画展”。 　　二、 活动主题： 树德立志，和谐共进 　　塑造学生健全的人格，为学生的健康，和谐发展打下坚实的基础，全面实施素质教育，为学生的个性化及发展注入强大的动力。结合学生的个体情况，为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长。 　　三、活动时间： 20XX年12月26日之前上交作品。 　　20XX年1月1日 展览 　　四、 参展地点：名师厅 　　五、 参展项目： 　　绘画画种不限：水彩、水粉、农民画、卡通画、粘贴画、素描等作品8开纸以上。 　　国画尺幅不限。 　　书法：只收毛笔书法作品，尺幅不限。 　　六、评比程序： 　　1）、班级初评，班主任组织本班学生选出作品参加学校总评。 　　2）、学校总评，按照级部分别评出年级组一等奖10名、 二等奖20名、 三等奖20名。 　　七、 奖励办法： 　　交齐作品数10幅，班级加5分。 　　一等奖：班级加3分 　　二等奖：班级加2分 　　三等奖：班级加1分 　　班级组织奖：以班级积分为依据，各年级设班级组织奖3名。 　　八、组织机构 ：Xx区实验中学庆元旦校园书画展组委会 (具体事项由学校政教处、团委和美术组进行实施) 　　Xx区实验中学庆元旦校园书画展组委会 　　2014年12月16日 　　附件：Xx区实验中学庆元旦校园书画展组委会名单 　　主任： 　　副主任： 　　成员：各处室主任 级部主任 　　中学书画展活动策划方案 2 　　一、活动目的. 　　我校在实施素质教育的同时，努力弘扬华老精神，发展学生个性，促进学生全面发展，积极组织形式多样、丰富多彩的艺术活动，形成了浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境，促进教师专业成长，展现师生艺术风采，学校将在全校师生中征集60件书画、摄影、手工等美术作品，在教学楼连廊创建艺术长廊，张贴各类学生作品，即展示学生的学习成果，调动学生的积极性，又营造格调高雅、充满朝气的校园文化艺术环境。 　　二、组织机构 　　本次活动由舟曲二中主办，美术兴趣小组承办。为切实加强对活动的领导和指导，学校成立师生书画比赛活动领导小组，其名单如下： 组 长：刘晨江 　　副组长：刘 侠 赵和福 金家宝 　　成 员：陈亚文 张晓宏 杨龙飞 安彩莲 刘力以及各班班主任，领导小组下设办公室，办公室设在舟曲二中美术教室，张晓宏具体负责各项活动的组织实施。 　　三、活动主题： 　　畅想未来，展现自我 　　四、参展项目 　　1、西画类作品(油画、水墨画、版画、素描、水彩、水粉等)； 　　2、国画类作品（写意、工笔、重彩等）。 　　3、硬、软笔书法作品。 　　4 、手工、刻纸、摄影等 　　五、参展 要求 　　1、 运用绘画语言来表达对生活的感受和理解，作品要求思想健康向上，创意新颖独特。 　　2、作品尺寸：国画书法以四尺斗方为主，素描水彩4K8K为宜。 　　3、20xx年9月30日前由学校美术教师和班主任将作品交到美术教室。联系电话：1351942xxxx。 　　4、作品来源：舟曲二中全校师生。七~八年级每班至少交十张书画作品（九年级欢迎参加），美术教师至少十张作品，其他教师欢迎参加。 　　六、奖项设置 　　1、绘画类：设教师组一、二、三等奖，学生设一、二、三等奖，优秀奖若干名。 　　2、书法类：设教师组一、二、三等奖，学生设一、二、三等奖，优秀奖若干名。 　　舟曲县第二中学 20xx年9月17日

清华大学是自己高校里面计算机和金融联合，电子科大是和西南财经大学联合，都是计算机金融双学位。电子科大和西南财经大学联合打造“金融学+计算机科学与技术”联合学士学位是全国率先实施跨校联合本科学位的创新型项目，是学校主动引领“新财经”，推进新财经人才培养的重大举措。计算机、大数据及人工智能技术的进步与金融业的发展，推动了计算机与金融的学科融合。计算机与金融双学士学位项目，专业方向是计算机、金融与管理相结合的交叉学科，旨在培养IT领域和金融领域的复合型研究人才或专业化管理人才。毕业颁发计算机科学与技术（工学学士） 金融学（经济学学士） 双学士学位。

从前有个叫阿着底的地方，贫苦的格路日明家生下了一个美丽的姑娘，阿爹阿妈希望女儿像金子一样发光，因此给她起名阿诗玛。她渐渐地长大了，像一朵艳丽的美伊花。阿诗玛"绣花包头头上戴，美丽的姑娘惹人爱，绣花围腰亮闪闪，小伙子看她看花了眼"。她能歌善舞，那清脆响亮的歌声，经常把小伙子招进公房。她绣花、织麻样样能干，在小伙子身旁像石竹花一样清香。在这年的火把节，阿诗玛向阿黑吐露了真情，愿以终身相许，立誓不嫁他人。 　　阿黑是个勇敢智慧的撒尼小伙子。他的父母在他12岁时，被土司虐待，相继死去。他被财主热布巴拉抓去服劳役。一天，他为主人上山采摘鲜果迷了路，在密林大管申挨冻受饿，受尽了惊骇，因怕主人责骂，不敢回去。正在这时，他遇到了放羊的小姑娘阿诗玛，她把阿黑领回家，阿黑被阿诗玛的阿爹、阿妈收养为义子。从此，阿黑和阿诗玛，两小无猜，相亲相爱。渐渐地，阿黑长成了大小伙子，他的性格像高山上的青松---断得弯不得，成了周围撤尼小伙子的榜样。人们唱歌夸赞他道: 　　圭山的树木青松高， 　　撒尼小伙子阿黑最好， 　　万丈青松不怕寒， 　　勇敢的阿黑吃过虎胆。 　　阿黑十分勤劳，很会种庄稼。他在石子地上开荒种包谷，包谷比别人家的长得旺，包谷穗也比别人家的长得长。他上山砍柴，比别的小伙子砍得多。他从小爱骑光背马。他调理的马，骑起来矫健如飞。他挽弓射箭，百发百中。他的义父格路日明，把神箭传给了他，使他如虎添翼。阿黑喜欢唱歌，他的歌声特别嘹亮。他喜欢吹笛子和弹三弦，他吹的笛声格外悠扬，他弹的弦子格外动听，不知吸引过多少姑娘。这年火把节，阿诗玛与阿黑互相倾吐了爱慕之情以后，这对义兄妹便双双订了亲。 　　一个街子天，阿诗玛前去赶街，被阿着底财主热布巴拉的儿子阿支看中了，他要娶阿诗玛做媳妇。他回家央求父亲热布巴拉，要父亲请媒人为他堤亲。热布巴拉早就听说过阿诗玛的美名，他马上答应了儿子的请求，请了有权有势的媒人海热，立即到阿诗玛家说亲。海热到了阿诗玛家，用他那麻蛇般的舌头，夸热布巴拉家如何如何好，怎么怎么富，阿诗玛嫁过去怎样怎样享福……阿诗玛听了之后说:"热布巴拉家不是好人家，他家就是栽起鲜花引蜜蜂，蜜蜂也不理他，清水不和浑水一起蹬，绵羊不能伴豺狼。" 阿诗玛的回答，惹恼了海热，他威胁道:"热布巴拉家是阿着底有钱有势的人家，热布巴拉的脚跺两跺，阿着底的山都要摇三摇，阿诗玛要是不嫁过去，当心丢了家。"阿诗玛不管海热怎样威胁利诱，就是不嫁。 　　转眼间，秋天到了，阿着底水冷草枯，羊儿吃不饱肚子，阿黑要赶着羊群到很远的滇南热地方去放牧。临走时，阿黑向阿诗玛告别，他们互相勉励，互相嘱咐，依依不舍。阿黑走后，热布巴拉便起了歹心，派打手和家丁如狼似虎地抢走了阿诗玛。想让阿诗玛磕了头，吃了酒，来了客，生米做成熟饭，不嫁也得嫁。阿诗玛忠于她与阿黑的爱情，她被抢到热布巴拉家以后，在热布巴拉夫妇的威逼利诱面前，始终不从，拒绝与阿支成亲。财主捧出金银财宝，指着谷仓和牛羊对阿诗玛说:"你只要依了阿支，这些都是你的。"阿诗玛瞧也不瞧，轻蔑地说:"这些我不稀罕，我就是不嫁你们家。"阿支绷着瘦猴似的脸，眨巴眨巴眼睛，恶狠狠地骂道:"你不答应嫁给我，就把你家赶出阿着底!"阿诗玛毫不畏惧地说:"大话吓不了人，阿着底不属于你一家的。"热布巴拉见阿诗玛软硬不吃，恼羞成怒，他命令家丁用皮鞭狠狠地抽打阿诗玛，把她打得遍体鳞伤。热布巴拉的老婆诅咒阿诗玛是"生来的贱薄命，有福不会享"。阿诗玛被关进了黑牢，但她坚信，只要阿黑知道她被关在热布巴拉家，一定会来救她。 　　一天，阿黑正在牧羊，阿着底报信的人找到了他，向他报告了阿诗玛被抢的消息。阿黑闻讯后，很为阿诗玛的安危担心，他立刻跃马扬鞭，日夜兼程，跨山涧，过险崖，从远方赶回家来搭救阿诗玛。他来到热布巴拉家门口，阿支紧闭铁门不准进，提出要与阿黑对歌，唱赢了才准进门。阿支坐在门楼上，阿黑坐在果树下，两人对歌对了三天三夜。·阿支缺才少智，越唱越没词，急得脸红脖子粗，声音也变得像瘸蛤膜叫似的，越来越难听了;而有才有智的阿黑，越唱越起劲，脸泛笑容，歌声响亮。阿黑终于唱赢了，阿支只得让他进了大门。但阿支又提出种种刁难，要和阿黑赛砍树、接树、撒种。这些活计阿支哪有阿黑熟练，阿黑件件都胜过了阿支。热布巴拉眼看难不住阿黑，便想出一条毒计，皮笑肉不笑地假意说:"天已经不早了，你先好好睡一觉，明天再送你和阿诗玛一起走吧!"阿黑答应住下，被安排睡在一间没有门的房屋里。半夜，热布巴拉指使他的家丁放出3只老虎，企图伤害阿黑。阿黑早有准备，当老虎张开血盆大口向他扑来时，他拿出弓箭，对准老虎"哩哩嗅。连射三箭，射死了老虎。第二天，热布巴拉父子见虎死，很惊异，再也无计可施，理屈词穷，答应放回阿诗玛。可当阿黑走出大门等候时，热布巴拉又立即关闭了大门，食言抵赖，不放出阿诗玛。 　　阿黑忍无可忍，立刻张弓搭箭，连连射出三箭。第一箭射在大门上，大门立即被射开;第二箭射在堂屋柱子上，房屋震得嗡嗡响;第三支箭射在供桌上，震得供桌摇摇晃晃。热布巴拉吓慌了，连忙命令家丁拔下供桌上的箭。可是，那箭好像生了根，没人能够拔得下。他只好叫人打开黑牢门，放出阿诗玛，向她求情道:"只要你把箭拔下来，我马上就放你回家。"阿诗玛鄙夷地看了热布巴拉一眼，走上前去，像摘花一样，轻轻拔下箭，然后同阿黑一起，离开了热布巴拉家。 　　热布巴拉父子眼巴巴看着阿黑领走了阿诗玛，心中很不服气，但又不敢去阻拦。心肠歹毒 的热布巴拉父子不肯罢休，又想出丧尽天良的毒计。他们知道，阿黑和阿诗玛回家，要经过十二崖子脚，便勾结崖神，要把崖子脚下的小河变大河，淹死阿黑和阿诗玛。热布巴拉父子带着家丁，赶在阿黑和阿诗玛过河之前，趁山洪暴发把小河上游的岩石扒开放水。正当阿黑和阿诗玛过河时，洪水滚滚而来，阿诗玛被卷进漩涡，阿黑只听到阿诗玛喊了声"阿黑哥来救我"，就再也没听见她的声音，没看见她的踪影了。 　　阿诗玛不见了，阿黑挣扎着上了岸，到处寻找阿诗玛。他找啊找，找到天放晴，找到大河又变成小河，都没有找到阿诗玛。他大声地呼喊:"阿诗玛!阿诗玛!阿诗玛!"可是，只听到那十二崖子顶回答同样的声音:"阿诗玛!阿诗玛!阿诗玛!" 　　原来，十二崖子上的应山歌姑娘，见阿诗玛被洪水卷走;便跳入漩涡，排开洪水，救出阿诗玛，一同在十二崖子住下，阿诗玛变成了石峰，变成了抽牌神(回声神)。从此，你怎样喊她，她就怎样回答。 　　阿黑失去了阿诗玛，但他时时刻刻想念着她。每天吃饭时，他盛着包谷饭，端着饭碗走出门，对石崖子喊:"阿诗玛!阿诗玛!"那站在石崖子上的阿诗玛便应声:"阿诗玛!阿诗玛"。 　　阿爹、阿妈出去做活的时候，对着石崖子喊:"爹妈的好?呀!好?阿诗玛!"那站在石崖子上的阿诗玛，同样地应声:"爹妈的好?呀!好?，阿诗玛!" 　　小伴们在阿诗玛站的石崖子下，对着石崖子上的阿诗玛弹三弦，吹笛子，唱山歌，那石崖子上的阿诗玛也会应和着锋锋弦音、悠扬笛声，唱起山歌。 　　阿诗玛的声音永远回荡在石林;她的身影，已经化成石头，永远和她的乡亲相伴。从此，你怎样叫她，她就怎样回答你。她的声音，她的影子永远留在了人间。　　现在阿诗玛已经成为彝族女子的代称，关于阿诗玛的传说版本比较多,但无论什么版本都表现了阿诗玛和阿黑曲折动人的爱情故事，塑造了美丽善良，勤劳勇敢的撒尼姑娘阿诗玛的艺术形象，表现了彝族人民追求幸福生活的坚强意志，歌颂了彝族人民的勤劳智慧和反抗邪恶势力的斗争精神。同时，阿诗玛的传说真实地反映了当时撒尼人的社会生活，为研究彝族撒尼人的政治、经济、艺术、宗教、风俗等提供了宝贵的资料。　　国家非常重视非物质文化遗产的保护，2006年5月20日，阿诗玛传说经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 2007年6月5日，经国家文化部确定，云南省石林彝族自治县的毕华玉和王玉芳为该文化遗产项目代表性传承人，并被列入第一批国家级非物质文化遗产项目226名代表性传承人名单。

一、沿用设计思维方法1、模仿设计2、移植设计3、替代设计4、标准化设计5、专利应用设计6、集约化设计二、创造设计思维方法1、头脑风暴法2、综摄法3、联想法4、移植法5、发散思维法6、稽核问题表法7、焦点发8、缺点列举法9、希望点列举法10、特征列举法三、工具重要性photoshop、AI、AE、Axure、蓝湖

第一阶段：电子邮件阶段 　　这个阶段可以认为是从70年代开始，平均的通讯量以每年几倍的速度增长。 　　第二阶段：信息发布阶段 　　从1995年起，以Web技术为代表的信息发布系统，爆炸式地成长起来，成为目前Internet的主要应用。中小企业如何把握好从“粗放型”到“精准型”营销时代的电子商务。 　　第三阶段： EC(Electronic Commerce），即电子商务阶段 　　EC在美国也才刚刚开始，之所以把EC列为一个划时代的东西，是因为Internet的最终主要商业用途，就是电子商务。同时反过来也可以说，若干年后的商业信息，主要是通过Internet传递。Internet即将成为我们这个商业信息社会的神经系统。1997年底在加拿大温哥华举行的第五次亚太经合组织非正式首脑会议（APEC）上美国总统克林顿提出敦促各国共同促进电子商务发展的议案，其引起了全球首脑的关注，IBM、HP和Sun等国际著名的信息技术厂商已经宣布1998年为电子商务年。 　　第四阶段：全程电子商务阶段　　 　随着SaaS（Software as a service）软件服务模式的出现，软件纷纷登陆互联网[4]，延长了电子商务链条，形成了当下最新的“全程电子商务”概念模式。 　　第五阶段：智慧电子商务阶段 　　2011年，互联网信息碎片化以及云计算技术愈发成熟，主动互联网营销[5]模式出现，i-Commerce（individual Commerce）顺势而出，电子商务摆脱传统销售模式生搬上互联网的现状，以主动、互动、用户关怀等多角度与用户进行深层次沟通。其中以IZP科技集团提出的 ICE最具有代表性。 　　发展特点 　　更广阔的环境：人们不受时间的限制，不受空间的限制，不受传统购物的诸多限制，可以随时随地在网上交易。 　　更广阔的市场：在网上这个世界将会变得很小，一个商家可以面对全球的消费者，而一个消费者可以在全球的任何一家商家购物。 　　更快速的流通和低廉的价格：电子商务减少了商品流通的中间环节，节省了大量的开支，从而也大大降低了商品流通和交易的成本。 　　更符合时代的要求：如今人们越来越追求时尚、讲究个性，注重购物的环境，网上购物，更能体现个性化的购物过程。

高。1、世界和平书画展于1956年8月19日在毛里求斯中国文化中心开幕。该画展是经过国际部门认证的正规画展形式，参与画展的来自世界各地，是有国家评审团进行评审。2、该画展的的颁奖是由国际文化专组人员颁发，含金量较高。

《历史的天空》结局是：梁必达设宴招待高汉英，对他说：知道你这些年在外面西餐吃多了，今天准备的全是麒麟山土菜，遍尝土菜后，高汉英说，你们知道我最爱的是哪一道菜吗。就是这一道：菜汤下面鱼，大家都笑了起来，他们想起当年在麒麟山中高汉英以国民政府专员的身份视察新四军根据地时，他最看不起新四军的一件事就是把面鱼也上了席。梁必达和陈墨涵都公务繁忙，倒是朱预道和文泽远无官一身轻，陪着高汉英四处看看。高汉英和高秋江长谈，对当年对高秋江和石云彪所做的事表示了深深的自责。他知道了高秋江和陈墨涵的一段婚缘，更是感慨系之。他说他希望带高秋江出去享享福，但也希望妹妹终生有托，他觉得陈墨涵是一个可以托终生的人。扩展资料：《历史的天空》的剧情简介：姜必达早年大名姜大牙，因逃避日军追杀到麒麟山打算投奔国民党军队，但却阴错阳差闯进了新四军的根据地。在他打算脚底抹油的犹豫时候，一个青年女新四军董闻音的及时出现，改变了他投奔国民党军的念头。就这一步改变，姜大牙从此走向了光辉之路。通过战争和政治的磨砺，并在优秀的政治工作者张普景等人的帮助下，逐步显示了优秀的品质和卓越的智慧。由一个不自觉的只有匹夫之勇的莽汉，成长为一名足智多谋的指挥员，最终修炼成为一名具有高度政治觉悟和斗争艺术的共产党高级将领。参考资料来源：百度百科—历史的天空

假如我是老师假如我是老师，我将以渊博的知识和高度的责任感做一位学生敬重、爱戴的老师。我将拿着崭新的书本，潇洒地走上讲台尽情挥洒，我的心情是多么激动、多么的自豪。 　　　假如我是老师，我会用知识丰富学生思想，用力量激励学生自强，给予他们人格的魅力，陶冶他们的高尚情操，使他们的远大理想变为现实。我要让他们和我一起用那最饱满的笔墨写下理想与希望，我要以母亲般的柔情全心的关心和爱护我的学生，让他们成为品格高尚、心理健康、丰富情感、体魄健壮，有抱负的一代新人。我会欣慰地微笑：了不起啊，我的孩子们。 　　　假如我是老师，我会用全部的热情，严格如父、慈爱如母，用我火热的激情去引导、去感染学生，我希望我的学生个个能言善辩，希望他们在将来成为诗人、作家、教师、军人，青出于蓝胜于蓝，飞向祖国大江南北，纵然我历经了千辛万苦，但也无怨无悔。 　　　假如我是老师，我的学生犯了错误，我会语重心长地教育他们；犯错并不可怕，知错就改最为贵，我会亲切地帮助他们发扬优点，改正不足，让他们在我的教导中找回自我，认识自我。我不提倡粗暴教学，我决不会体罚或变相体罚我的学生，我会用春天般的温暖，夏雨般的甘甜去滋润学生心田，让他们感受我的敦敦教诲。在他们遇到困难、遭受挫折的时候，我会用最宽广的胸怀为他们排忧解难，鼓起他们生活的勇气，让他们扬起希望的风帆。假如我是老师，我会引导我的学生带着我和父母的期望走向重点高中，走向名牌大学，在浩瀚的知识海洋里尽情遨游，贪婪地呼吸现代教育的新鲜和养分。 　　　假如我是老师，我将用生命点燃学生心灯，做他们到达彼岸的航标，照亮他们走向理想、走向成熟、走向未来、走向希望的成才之路。

《鹿柴》是唐朝王维的诗作。译文如下：幽静的山谷里看不见人，只能听到那说话的声音。落日的影晕映入了深林，又照在幽暗处的青苔上。

后现代主义建筑是相对于现代派而言的，因为现代派建筑太简洁太追求功能，从形式上不在意而后现代主义建筑开始从形式上花心思，分为几个流派，一类在建筑外观往往具有象征性或隐喻性，比如鸟巢，水立方，世博会中国馆，还有一类强调解构主义，有几个人很出名就是 库哈斯和扎哈哈迪德，外形是流线形式，很时尚的感觉

社会学和政治学，经济学，教育学，心理学，法学等具体社会科学的关系是综合性的科学与单科性科学的关系

　　2009年，四大资产管理公司十年大限到期，生存还是死亡，当时是它们的问题。现如今，四大资产管理公司俨然成了暴利行业。仅今年上半年，四大资产管理公司利润就达110亿元，它们的这个赢利水平也开始步被人们诟病为“暴利”的商业银行的后尘。 　　然而，就像人们不看好商业银行的未来一样，业内人士同样认为资产管理公司的赢利不可持续。资产管理公司赢利的来源主要是中国4万亿元的刺激政策所引发的企业融资饥渴症。随着大规模基础设施投资建设的止步，中国宏观经济的进一步下滑，四大资产管理公司的业务很可能遭遇瓶颈。 　　资产管理公司商业化转型后，在混业经营的政策庇护之下，激进的经营风格已经埋下了隐患，一旦遇上宏观经济的持续下滑，流动性持续收紧，金融控股公司模式将经受较大的风险考验。 　　一位金融业资深人士这样评价近几年资产管理公司的转型，他说，资产管理公司利润翻番的根源不过就是利用了央企的特殊地位、垄断性的金融资源牌照而已，其实际的市场经营能力与其赢利水平无法匹配。 　　信达地产困局 　　7月29日晚，央企信达地产（600657）发布公告称，7月27日，公司以8.93亿元夺得上海松江区一宗住宅地块，溢价率为40%，折合楼面价7022元/平方米。公告显示，当天信达地产全资子公司上海信达银泰置业有限公司、上海信达立人投资管理有限公司组成联合体，通过现场竞买方式取得上海市松江区“国际生态商务区”15-2地块，最终成交总价为89300万元。 　　国际生态商务区15-2号地块是今年上海松江区推出的首块宅地。共有27家企业领取竞买 申请书 ，其中9家提交了竞买申请，并最终参与了现场竞拍，其中便包括万科、金地、朗诗、农工商在内的众多知名房企。 　　在高价拿地的同时，信达地产的业绩却正在大幅下滑。2012年第一季度信达地产的净利润872万元，而2011年这个数字是5.6亿元，净利润增长率是－90%；净资产收益率是0.14%，而去年年末这个数字是9.14%；净利润的现金含量是－5280万元，而2009 年年末这个数字是299万元。 　　以上业绩在房地产行业整体遭遇寒冬的形势下，没有出乎人们的预料，不过信达地产最让人担心的还是其公司内部的管理。 　　不久前，信达地产投资者关系处的王先生离职。 　　他在离职前，向记者分析道，目前信达地产主要面临着三大困境：一是信达地产后于项目公司出现；二是项目公司在当地根深蒂固，各自为战；三是这是一家“强地方、弱总部”的企业。“由于信达地产的大部分资产属于承接自建设银行的不良地产资产，使得其项目布局凌乱，而不像一般专业开发商那样有条不紊地进行布局和积累，并且在项目规模上大小不一，感觉是在糊涂的发展。” 　　由于国家调控房地产，财政部注资无望，而总公司过于保守稳健的风格，造成信达地产拿地也不够积极。“2010年6月到2011年6月，仅新增了一块土地。截至2011年12月31日，公司土地储备规划建筑面积约340.55万平方米，这在二线房企阵营中优势并不算大。”王先生说。 　　另一个问题是，信达地产重组后遗症频频再现。2009年消化和清理资产后，信达地产在2010年进入了内部调整年。公司积极向万科、金地等公司学习标准化和信息化建设，加强集团管控，同时大力加强成本控制和城市与产品研究等。“但我们本身的背景比较复杂，转型要面对机构转型、业务转型、人员转型和思想转型等繁重又不可逾越的工作，还要面对剩余的资产处置难题，加上自身缺乏商业化经验，可以说困难重重。”王先生表示这些遗留问题让信达地产步伐过慢。 　　“市场化意识不强，战略过于保守，土地储备并不充沛，所以我们很少关注信达地产。”7月16日，招商证券一位分析师在接受《新财经》杂志采访时表示。 　　“信达地产不仅是一个样本，也是四大资产管理公司面临困境的缩影，包括人才与机制等方面的困境，可以说四大资产管理公司正处于寻找自己未来命运的过程之中。”信达银泰一位董事向《新财经》透露的这些问题表面上是看不出来的，而是潜在的危机。 　　华融信托“烽火” 　　从今年4月开始的江西赛维LDK公司债务危机把华融国际信托有限公司（以下简称“华融信托”）推上了火山口。 　　7月12日，江西省新余市人大常委会网站上披露，该市第八届人大常委会第七次会议审议通过市人民政府一份议案，将江西赛维LDK公司向华融信托偿还信托贷款的缺口资金纳入同期年度市人民政府财政预算。 　　民营企业的亏损由政府埋单，这种做法在全国舆论界掀起了一场大讨论。反对者认为，一个民营企业的亏损由全体纳税人买单是不公平的，政府没有权力随便动用纳税人的钱，况且地方政府由于卖地收入锐减，宏观经济下行导致财政收入增速放缓，其资金链已经拉得非常紧。 　　但最终政府还是掏钱替赛维归还了华融信托的这笔信托资金，来自华融信托的5亿元借款于今年6月28日到期，这次还款依然是赛维借新还旧。华融信托的条件是新余市人民政府出具经市人大常委会会议审议通过的、将该贷款还款计划列入财政预算的相关文件，在赛维公司偿还本次信托贷款出现资金缺口的情况下，将资金缺口纳入年度财政预算，由市人民政府在财政预算内安排资金代为归还。 　　自此，华融信托算是躲过了一劫，但是信托公司经营的风险在这个事件中暴露无遗。 　　信托行业在此轮4万亿元刺激政策中得到了大发展，尤其是对房地产的严厉调控政策导致房地产很难从银行得到资金，于是给房地产公司融资就成了信托公司的最大业务来源。另外，商业银行为了扩大中间业务，取得资金，大规模通过信托公司发行理财产品，这也是近几年信托公司的一个赚钱来源。从2006年的3500亿元到2012年一季度的5.3万亿元，仅仅5年多的时间，信托业管理的资产规模增幅超过10倍。仿佛一夜之间，信托业成了众人羡慕的行业。 　　但是，信托业的迅猛扩张，其中酝酿的风险已经开始暴露。 　　今年6月，中诚信托30亿元的矿产信托—中诚信托“诚至金开1号集合信托计划”出现兑付风险。该款信托计划成立于去年2月1日，募集规模达到了30.3亿元，其认购起点为300万元，存续期达3年，预期年化收益率为9.5%～11%，募集资金的目的是对山西振富能源集团有限公司进行股权投资。这个信托产品的风险不仅在于振富能源集团王平彦有着巨额的民间负债，而且在于信托产品对应的资产所属采矿权尚有较大争议。因此中城信托深陷兑付漩涡。