车臣是什么，以及与车臣有关的事件

美国打出一张阴牌，派车臣叛军入乌参战这场战役不会持续很久了。

2000年：悉尼奥运 ;千年虫事件。2001年：恐怖袭击引发美国9.11事件，阿富汗战争；中国加入世贸组织；windows xp面世；4月，中美撞机事件。7月13日，北京申办2008年奥运会成功2002年：东帝汶民主共和国成立,非洲联盟正式成立；12月上海赢得2010年世博会主办权2003年：第二次波斯湾战争伊拉克战争；东欧十个新国家加入欧盟；中国非典瘟疫；达尔富尔问题开始。中国成功发射载人宇宙飞船神舟五号，宇航员杨利伟成中国太空第一人2004年：雅典奥运；南亚海啸；俄罗斯别斯兰事件2005年：恐怖攻击引发伦敦爆炸事件；第一位斯拉夫人教皇若望保禄二世辞世；美国卡特丽娜飓风；9月3日，纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年大会在京举行；2006年：Windows Vista已计划面世；伊拉克前总统萨达姆·侯赛因于巴格达被处绞刑；黎以战争；5月20日，三峡大坝全线建成。青藏铁路全线建成通车。2007年：曼谷发生爆炸案。日本防卫厅升格为“防卫省”；潘基文担任联合国秘书长。2008年：四川汶川大地震；俄格冲突;北京奥运；美国次级贷款引发金融危机。2009年：奥巴马担任美国总统；windows 7面世；甲型H1N1流感病毒肆虐世界；中国六十年国庆；哥本哈根气候大会召开；2月2日，中嫦娥一号卫星登月。2010年：1月13日晨海地7.0级地震；1月15日：日环食；21世纪持续时间最长的日环食；智利康塞普西翁8.8级地震；青海玉树发生7.1级地震；2011年：日本海啸大地震；“阿拉伯之春”，阿拉伯世界强权政治纷纷倒台；基地头目本拉登被美国特种 部队击毙。苏丹正式分为两国。2012年：1月13日至22日——首届冬季青年奥林匹克运动会将在奥地利的因斯布鲁克举行。4月，日本右翼分子发起"钓鱼岛事件"5月13日——2012年韩国丽水世博会开幕，闭幕时间为8月12日。英国女王伊丽莎白二世登基60周年纪念。7月27日～8月12日——第三十届夏季奥林匹克运动会在伦敦举行。中国共产党第十八次全国代表大会（简称中共十八大）将于2012年11月8日在北京召开。windows 8面世；12月31日——《京都议定书》失效。2013年：H7N9在中国被发现，四川雅安发生7.0级地震；中共十八届三中全会2014年：乌克兰克里米亚地区冲突；第20届世界杯在巴西开幕；云南鲁甸6.5级地震；南京青奥会开幕

环球时报特约记者宋华报道 据路透社1月24日报道，莫斯科多莫杰多沃机场当天发生的自杀式爆炸事件已造成35人丧生，100多人受伤。事件发生后数小时，俄罗斯股市和卢布走势出现下挫。对于莫斯科机场的这起爆炸事件，俄国内外各界人士纷纷发表评论。美国詹姆斯顿基金会主席格伦?霍华德：“考虑到莫斯科地铁去年发生的爆炸案和高加索战略设施(水电站、铁路)近来遭到的一系列袭击，此机场爆炸事件符合恐怖分子一贯的行事模式。而这次袭击也将进一步加剧莫斯科国内紧张局势，进而可能导致莫斯科当局对北高加索地区采取进一步严厉措施。”英国布拉德福德大学和平研究教授保罗?罗杰斯：“谈到可能的疑犯，人们将不得不怀疑到高加索，而且最有可能是与车臣势力有关。当然，这也可能是普通的犯罪团伙所为，比如进行一些敲诈，不过这种可能性比前者低得多。“另一方面，我听说爆炸事件发生在行李领取处，它基本上是一个机场内游客不能进入的区域，所以他们只能以乘客的身份到达那里，而且必须事先接受安检，而在安检措施保障的情况下这是不太可能实现的。那么，他们就可能是通过机场内线到达那里的。当然，另一种可能性是炸弹是被放在包里，包从飞机上被卸下，到达领取处后发生了爆炸。”简氏欧亚分析师马修?克莱蒙兹：“从初步报道来看，爆炸事件看起来是一名自杀式袭击者所为。基于此，我认为袭击事件几乎可以肯定与在北高加索活动的武装分子有关。这符合他们的战术和战略，机场的平民将是这一战略的主要袭击目标。”ZENIT银行交易员阿莱克斯?苏奥夫：“根据在恐怖袭击事件发生后俄罗斯市场将下跌的先前经验，我不认为市场将在未来几天仍会受这一事件的影响。俄罗斯航空公司股票价格下跌，这是因为投资者担心该公司的收入将减少，强化安保措施将导致更少的航班，乘飞机往返莫斯科的人数将减少。”Wermuth 资产管理公司投资组合经理约翰?戴维斯：“俄罗斯RTS指数在莫斯科剧院人质危机事件9天后就出现了上涨。RTS指数在别斯兰人质事件的9月份上涨了7.5%。莫斯科不相信眼泪。”苏黎世UBP资产管理公司的帕普：“如果这是一起恐怖袭击事件，那么时机是经过精心选择的，但我认为没有任何一位大投资者会被此吓退，他们会继续投资俄罗斯的公司。俄罗斯政局稳定，诸如油价等其它因素会起到更大影响。考虑到俄罗斯政府正在准备的私有化项目，对于中期和长期投资者来说，我不认为机场爆炸事件会有任何影响。”现代发展研究所的叶甫根尼：“这一悲剧性事件将不会对俄罗斯的商业气候造成任何影响。商业气候由诸如腐败、国家干预商业活动等更稳定情况所决定，而不是由这样的偶发事件所决定。”IPO专业研究机构RENAISSANCE CAPITAL交易员阿莱克斯：“爆炸事件将会在短期内影响市场，但市场下挫没有基本面的原因。如果你记忆力好的话，市场并没有对先前的恐怖爆炸事件作出过强烈的反应。这将对航空公司是一个利空消息，因为很明显，飞行安全规则将被强化。市场下挫，是因为它作好了下挫的准备。一切现在都取决于美国。”俄罗斯大银行的外汇交易员：“如果是克里姆林宫遭到袭击，那将对市场构成一个问题。但如果是像多莫杰多沃机场这样的公共建筑物遭到袭击，它会被视作是一个分裂主义者行为。这是我们的现实。我们的金融市场不会对此作出反应。“德国银行首席策略师雅罗斯拉夫?里斯夫利科：“我不认为这将会造成长期影响。我们已看到市场上出现了一些负面影响，但长期来看，飞行和机场的安保将得到加强。这种负面影响将会逐步消失，正如我们过去曾看到类似的事件。”ALFA银行分析师弗拉基米尔：“爆炸事件，政府采取的措施将会影响所有的事情：首先是运输业，随后是整个基础设施，而这将影响石油行业。可能采取的额外安保措施将会吓跑一些投资者。”ATON分析师伊利亚?马卡洛夫：“市场的反应是负面的，我们在爆炸发生前就已下跌了1.3%，现在已下挫了近2.2%。市场下跌是因为俄罗斯储蓄银行和俄罗斯航空公司，它们都是俄罗斯国有公司，总是会首先对这种消息作出反应。爆炸使人们产生了许多情绪。”

俄狗扛住了，有翻稍的可能吗？不可能！

9.3英国正式承认美国独立·第一国际的日内瓦会议召开·世界棒球王王贞治打破纪录·别斯兰人质事件;5.8墨西哥独立运动领袖伊达尔哥诞辰·珠穆朗玛峰获得正名·苏联宣布抵制洛杉矶奥运会.，《点石斋画报》在上海创刊

1月1日 - 世界首条商业运行的磁悬浮上海磁悬浮正式投入运行。 1月3日 - 埃及闪光航空一架包机从旅游胜地沙姆沙伊赫起飞不久在红海上空坠毁，机上148人全部罹难，其中120多人是法国旅客。 1月4日 - 美国勇气号火星车于东八区12时35分在火星表面成功着陆。 2月1日 — 麦加朝圣发生惨剧，251人被踩死。 3月11日 - 西班牙首都马德里发生连环爆炸案，死亡逾200人，伤超过1500人。 4月22日 - 法国关闭最后一个煤矿井，结束了该国约200年的开采煤矿的历史。 7月28日 - 中国在北极的第一个科学考察站——黄河站建成。 8月13日 - 第28届奥林匹克夏季运动会於希腊雅典举行 9月1日 - 车臣武装分子在俄罗斯北奥塞梯共和国别斯兰市的一所中学劫持了近1,500名人质，其中大部分为儿童。绑架者要求俄罗斯当局立即施放被关押的所有车臣叛军，并允许车臣独立。 10月29日 - 欧盟领导人签署欧盟宪法条约。 11月3日 - 2004年美国总统选举结果出炉，乔治·W·布什获得连任。 12月5日 - 中国第一条跨海铁路粤海铁路客运正式开通。 12月26日 - 2004年印度洋大地震引起印度洋沿岸巨大海啸，对印度洋沿岸国家造成巨大破坏，有超过20万人在此次海啸事件中丧生，其中有许多为外国游客。

　　9月15日上午，中国城市论坛北京峰会在北京国际会议中心开幕。新华社副社长兼常务副总编辑马胜荣作题为《当前国际形势分析和中国发展的国际环境》的主题演讲。　　以下是演讲实录：　　各位来宾、女士们、先生们，谢谢大家。我非常高兴参加2004年中国城市论坛北京峰会。参加会议的都是专家，对中国城市的发展肯定有许多独到的见解和建设性意见。我只是从事国际新闻报道的新闻工作者，在这里只能就当前的国际形势与大家交流一些看法。　　当前国际上热点很多，或多或少都与三年前发生的9.11事件有关。近三年来，国际局势发生了很大变化，而促成这一变化的转折点就是2001年发生的美国9.11恐怖袭击事件。可以这样说，9.11事件中摧毁的是两栋楼，但这一事件对世界格局的影响是巨大的。这种影响最主要表现在美国的安全观发生了根本性的变化。以往美国认为他的威胁来自本土之外，现在看到了美国国内就存在着巨大威胁。因此，反对恐怖主义成为美国安全战略的主要组成部分，而美国安全战略的变化又直接影响到大国关系和世界格局的变化。现在9.11事件已经过去三年，但是恐怖活动并没有减少，尤其在俄罗斯，最近发生了一系列恐怖事件，最令世界震惊的是9月1日俄罗斯别斯兰市发生的恐怖袭击事件。这个事件有可能对今后的国际形势产生非常大的影响。　　下面我集中就恐怖主义目前的情况跟大家做一个交流，就此谈一下中国所面临的发展环境。　　分析全球反恐形势首先要看如下几个方面的问题。　　第一，9.11改变了世界格局。　　3年前的9.11事件有19名恐怖分子劫持4架民航飞机对纽约、华盛顿两个城市发动了有史以来最严重的袭击，几个小时造成3000多名无辜者丧生。这个事件对美国的影响最大，但是它影响的不仅仅是美国，也绝不会是美国，它改变了冷战结束以来或者说扰乱了冷战结束以来的国际关系，大国关系随着9.11事件发生了很深刻的变化。反恐成了最近三年来国际事务中最为关键的因素。如果用电脑语言来说，就成了最常用的关键词。反恐两个字也可以说成了最近在国际上比较时髦的词。在反恐旗号下，美国先后进行了阿富汗战争和伊拉克两次战争。这两次战争对世界格局的改变也有很重要的影响。　　三年后的今天，世界并没有因为反恐而变得更加安全。如果我们回顾8月底到9月上旬以来的短短十几天里发生的事件，我们就会感觉到新的恐怖主义浪潮又一次袭击了俄罗斯和印度尼西亚等国家。最为严重的就是9月1日有一伙恐怖分子在俄罗斯南部的北奥塞梯共和国别斯兰市占领了一所中学，将1300多名学生劫持为人质，在解救的过程当中，有300多人死亡，其中一半多是儿童。目前恐怖主义或者说恐怖分子他们采取的办法是什么呢?他们采取的办法就是将他们的阵地转移到防范相对薄弱的地区，在这些地区展开活动。当然，也有在防范比较严密的地区展开活动的，最近的一些新闻报道也说明了这个问题。　　第二，美国以反恐为纲，保证国内安全。　　美国长期以来没有受到过外敌的袭击，在9.11事件当中有了切肤之痛，袭击警告、恐怖主义、恐怖分子这些词汇在美国历史上一再频繁出现，在美国的百姓中一再传播。安全问题已经取代了发展经济、医疗福利和就业等国内问题，一跃成为美国布什政府的头等大事。美国政府和曾经受伤过的民众对恐怖主义的敏感程度达到了其他国家无法想象的地步。

地震10多分钟后，邹远斌带领队员第一时间赶到都江堰新建小学，在那里度过的三天两夜，汗水一遍遍泡胀裤子，打湿手机，用手刨出的孩子，全靠他和战友背出去，衣服的纽扣全在摩擦中掉光了…… 三天日夜救援雨水泡烂脚趾缝 地震时，邹远斌和队员们在都江堰消防中队的楼里，楼没垮，但裂缝横生，逃出去的邹远斌立刻带领7名队员在10多分钟后赶到垮塌的新建小学，展开营救。由于人手太少，邹远斌将一旁的家长和群众组织起来救孩子。通讯中断，他们无法和中队联系，没有工具，就跪在废墟上用手一点点刨出孩子的手、脚，余震不断，预制板随时有塌下的危险，天上还下着雨，没有电……邹远斌和队员没日没夜地挖着刨着，脚趾缝被雨水泡烂，痛得龇牙咧嘴，他们用绷带把脚趾缝缠上几遍，又冲上了废墟救援。“消防叔叔，能不能来医院看我” 邹远斌和队员是最先赶到新建小学的救援人员，那时还有许多孩子活着。作为2岁孩子的父亲，邹远斌给了他们最温暖的父爱。“小朋友，千万别使劲吼，留着力气等叔叔救你们出来。”“别睡觉，唱歌吧，要不听叔叔聊天，只要别睡着就行。”邹远斌鼓励着孩子们。 有个小女孩被卡在塌下的预制板里，头上流了很多血，邹远斌发现她后，立即请医务人员给她打上点滴，再开始救援。“晚上，小女孩很想睡觉，但我们不能让她睡，我就一直和她说话，嗓子都说哑了。”10多个小时后，小女孩被成功救出，虚弱的小女孩对邹远斌说：“消防叔叔，谢谢你，你能不能来医院看我？” 看着300遗体他放声地大哭 到14日下午5点，现场清理完毕，这是都江堰市清理最快的救援现场。在邹远斌和队员们，以及增援战友们的努力下，救出了30多人，这是对邹远斌最大的欣慰。但14日下午，新建小学挖出了300多具遗体，邹远斌再也忍不住，放声地大哭。“看到废墟下那么多孩子苍白的脸，有的还拿着课本，我真的很想哭。但我必须忍住，我还要集中精力救孩子，也不能让家长情绪失控。”现场清理完毕后，邹远斌终于哭了。此时，他和孩子妻子已失去联系三天了。 事迹突出被记二等功一次 地震后的这七天六夜，邹远斌和都江堰消防中队赢得了市民的尊重。邹远斌说，他虽是陕西人，但在四川生活了10多年，深深爱着都江堰这个山美水美的地方，他现在最大的心愿，就是帮助都江堰人民重建家园，这也是37名都江堰消防中队官兵共同的期望。“都江堰人民，请一定坚强，放心，有我们呢！”邹远斌有力地对记者说。 由于邹远斌在抗震救灾过程中事迹突出，5月16日，他被成都消防支队记二等功一次。个人评论：在巨大的天灾面前，在人民的生命财产受到伤害的时候，我们平凡又伟大的消防队员奋不顾身，冲在最前面，不畏艰险，不怕困难，竭尽全力，努力挽救每一个可能挽救的生命，真的好让人感动！他们也是血肉之躯啊，他们也有儿女情长啊！向他们致敬！正因为有了这些人民子弟兵，人民才会生活得更幸福更安全！当风雪阻断归路， 我们彼此取暖！当主权面对挑战， 我们亮出利剑！当圣火遭遇屈辱，我们义无反顾！当病毒吞噬生命， 我们用爱弥补！当列车冲出轨道， 我们竭诚互助！当震撼撕裂大地， 我们开山辟路！勇敢面对磨难，挺起中国人的脊梁！加油，同胞！ 加油，中国！初夏的骄阳照在一张张稚嫩的笑脸上告别了爸爸妈妈来到那熟悉的学堂上学的铃声即将敲响还有调皮的小伙伴在四处追逐 玩闹听到老师匆匆的脚步收回童心 回到了课桌旁看着孩子们求知若渴的双眸老师脸上露出和蔼可亲的微笑祖国的建设在期待着他们的慢慢成长此时天空已变得异常阴霾死神已慢慢伸出魔爪一切似乎平静依旧却不知马上天崩地裂 风雨飘摇瞬间 大地开始咆哮教室坍塌 四处昏暗无光爸爸 爸爸孩儿此刻多么需要您的拥抱我亲爱的妈妈我再不淘气 再不让你为我神伤什么时候 我已被土石掩埋什么时候 我的小同学们已不见踪影为何我什么也看不见难道我已被世界遗弃突然看到了明媚的阳光怎么还有鸟语花香身边到处是肋生双翅的哥哥姐姐难道这就是老师讲的天堂亲爱的爸爸 我不想一人在这孤独天堂亲爱的妈妈 我还要吃您亲手做的腊肉香肠亲爱的老师 我的手里还紧握着新买的铅笔求求您让我继续留在这求知的课堂突出其来的灾难击碎了我要做飞行员的梦想最亲爱的宝贝们知不知爸爸妈妈已伤断肠 伤断肠昨天，在四川省儿童活动中心临时的儿童救助站里，林浩和姐姐、妹妹待在一起。林浩今年九岁半，是映秀渔子溪小学二年级的学生。在地震那天， 他所在班有31名同学，灾难发生后，只有10名左右的孩子逃了出来，而其中两名就是林浩背出来的。而他在救同学时受了轻伤。 　　“把她背出来，拿给校长” 　　林浩，9岁半，地震前在映秀镇渔子溪小学读小学二年级。地震发生的那一刻，他正走在教学楼的走廊上，被上面滑落下来的两名同学砸倒在地。“我使劲爬，使劲爬，终于爬出来了。爬出来，我看一个女同学昏倒在走廊上，我就跑回去了，把她背出来了，拿给校长，校长把他拿给家长了。后来我又跑回去把另一个同学抱出来了，拿给校长，校长把他拿给家长，他也被父母背走了。”林浩向记者讲述自己救人的时候显得非常镇定，声音很稚嫩,连用几个“拿”字，他就是在平平静静地叙述这件事情，稚嫩的童声带着乡音。 　　当记者提到他身上的伤时，他说：“我背得动他们，我开始爬出来的时候，身上没得伤，后来爬进去背他们的时候才受伤的”。据悉，林浩所在班只有31名学生，在地震中有10多人逃生，这当中就包括林浩背出来的两个同学。 　　姐弟三人走了7小时小路 　　在背完同学后，林浩一直没有找到自己的父母，他14岁的姐姐很快找到了他，同时他的妹妹也跟他们在一起。经过几天的寻找，3个孩子还是没有找到父母，他们开始与映秀镇转移的群众一起朝都江堰走。“我们在路上走了7个多小时，走的全部是小路，桥下面有条小路可以走。”林浩说起艰辛的7个小时显得轻描淡写。 　　依然不知父母下落 　　林浩前天被送到成都市儿童医院进行了检查，他只是额头和右手有些擦伤。在检查完的那一刻，林浩再次展现了坚强的一面，小孩拒绝了救助站老师帮忙穿衣服的动作，自己翻身从床上爬起来，迅速穿好衣服走出了医院。“真不敢相信，就那样一个小娃娃居然比很多大人还坚强。”给林浩检查的医生昨天告诉记者。一直到昨天，姐妹3人还没有自己父母的消息

9.11事件后它们才知道原来恐怖份子是这么恐怖的。美国，英国，澳洲什之中国奥运为了预防恐怖份子狙击因此花巨款来提升安全措施，最可怜的是美国和英国人民每天活在恐怖中。恐怖份子喜欢狙击的地方有机场，地铁，高楼

这里有全面介绍http://news.sina.com.cn/w/2007-12-19/150814557731.shtml

如何发现新闻线索 　　有一句古语，说得很平实，却也饱富哲理：“留心处处皆学问，练达处处有文章。”我们政府相关工作人员，与普通的工人、农民、专业性很强的知识分子以及其他社会成员不同，我们的工作性质和工作特点，使我们拥有自己的天然优势。我们理应发现和开发更多更好的新闻线索，提供给我们的党报党刊、人口报刊和其它新闻媒体，使我们先进的、管用的思想观念、工作思路、典型经验和优秀业绩，在更大范围内辐射出去，传播开去。 究竟怎样才能及时、不断发现新闻线索呢？ 　　要发现新闻，首先得了解什么是新闻？所谓新闻，各种新闻教科书上有各种各样的界定和表述，但依我的感受和理解，就是新、高、深三个字。“新”——就是从未发生或从未出现过的新事物、新人物、新景物、新举措、新典型、新经验、新创见，等等；“高”——就是高于常态常规常情常理之上的事物、人物、景物，等等；“深”——虽然已经宣传过的同类事情或同类事物，但你有独到之处，你比人家更深入、更深刻、更深透。真正意义上的新闻，不论其内容和体裁是怎样的，它们各自应该具备震撼人心的爆发点（如俄罗斯别斯兰人质事件的报道），警醒人心的触发点（广州孙志刚事件的报道），启迪心灵的闪光点（先进工作者们的先进事迹和先进思想等的报道），引领人心的启发点（十一届三中全会以来的十大变化的报道），升华心灵的灿烂点（孔繁森、郑培民、姜淑琴等优秀人物的报道），指导工作的引领点（报刊上大量的工作经验和先进典型的报道等等）。 　　通常情况下，相关工作人员不可能像专业新闻工作者那样，有专门的时间、跑既定的目标去抓新闻，但只要我们真正具备了大局意识、新闻意识、特色意识和责任意识，我们就会发现到处都是新闻，满眼都是新闻。 　　 ——日常工作中有新闻。 任何一位工作人员，天天处在工作状态，在你自身工作和与人合作的工作中，在那些看似天天重复的工作中，有可能日日出新。你要留心抓住那些新冒出来的或处于萌芽状态但代表事物发展方向的新事物新做法。年终考核是一件日常工作，但从1982年开始，湖南省常德地区就提出和实施了计生工作“一票否决”。他们的做法和经验被一位有观察力的作者抓住，写成《常德地区在年度评先活动中给子计生部门“一票否决权”》，发表在1987年3月13日《中国计划生育报》的头版报眼位置上。后来，这一做法被中央肯定，并推向全国。 　　 ——过手的公文中有新闻。 机关工作人员同公文打交道的机会最多，实际上等于拥有了最丰富的新闻资源。但这里的关键是你有没有鉴别新闻线索的意识和能力。河南省驻马店市计生委办公室有一份《计生工作通报》，主要内容是通报年初各县市年度计生工作安排，通报近3000字，全都是各项主要工作和日常工作部署，实在地说，基本上每一项工作都是当时国家计生委对全国工作部署的翻版，等于是一种重复，套话贯通全文。但是，其中有一句话说：全市12个县市的县委或市委当年的一号文件，都是关于计生工作的“决定”、“指示”或“意见”。一位过手这份《通报》的同志看到这句话时眼睛一亮，她抓住所有县市的“一号文件”这个也许人们并不经意，但在她看来是特别耀眼的闪亮点，深挖这些县市为何如此动作的具体素材，后来写成了驻马店（12个“一号文件”的背后》的工作通讯，被中国人口报发表在二版头条位置，后被评为那个年度中国人口好新闻二等奖。1983年11月，我从中共中央联络部的一份才500多字的《内部通讯》中读到，武汉京剧团出访丹麦，在出访行将结束时，中联部派出的一位随团翻译突然不见了踪影。出逃后的翻译，在丹麦呆了两年后的一天， 　　在给他的父母的一封信中写道：“这里的人自私到不肯多给一丝笑容的程度”，我立即意识到这是一份有重大新闻价值的文字，于是顺藤摸瓜，投入采访。后来据此采写出长篇通讯《来自“天堂”的挽歌》，被配发评论员文章，发表在1984年第二期《中国青年》杂志上。　　 ——人际交往中有新闻。 1983年4月初的一个星期天，北京市委一位机关干部到北京农业大学探访一位教授朋友，刚刚落座还没交谈几句，这位干部发现了教授书桌上一块记事牌上，写满了一个星期外出办事的日程，他突然敏感到，这个小侧面展示了一个大动向。他将教授的那份日程表抄了下来，回到家只花半个多小时，就写出一篇新闻：《京郊涌动科技热——从廉平湖教授的日程表看开去》。这篇只有500多字的新闻稿，发表在《北京日报》1983年4月一期报纸的头版上。看起来这篇“得来全不费功夫”的消息，实际上“得来全凭真功夫”。如果作者没有对当时农业生产全局和科技兴农潮流的把握，如果没有极其敏锐的新闻敏锐性，这篇就在眼前的新闻就会与他失之交臂。后来，这篇消息得了1983年度全国好新闻一等奖，是理所当然，志在必得。 　　 ——自身经历中有新闻。 有一年春天我写一份内部材料时，脑子里记起一份报纸上一篇文章中的一段话需要引用，但我手头没有，只好到距离最近的北京崇文区图书馆去借阅。借阅中费了不少周折，借阅室一位工作人员的细心和耐心让我大受感动。回到家乘着那份被感动的热乎劲，我花了半个多小时，写了一篇人物特写《水灵灵的眼睛》，一个星期后，文章发表在《北京晚报》上。后来，这篇特写被北京师范大学收入中文系教材。那几年，我同时给北京若干家报刊投稿，每年见报见刊三、四十篇，全是取材于我自身经历生活中。 　　 ——社会见闻中有新闻。 1993年10月，四川省计生委宣教处的向克宁，到湖南长沙市参加一个会议，从重庆乘船而下，他看到江面上的漂浮物成片成片地漂流，到了葛洲坝，更是推挤得望不到边。他到达会议地点报到后，第一件事就是写作新闻特写：《请救救长江》，文章睹景动情，以情喻理，写得非常感人。后来分别发表在《中国人口报》和《中国环境报》上，又分头获得了两个奖项。 　　作为人口计生系统的机关工作人员，我觉得最大最多的新闻资源，主要在日常工作和过手的源源不断的各种公文中及你自身的工作实践中。著名作家魏巍的人物通讯《谁是最可爱的人》，就是在他的日常工作中，在他的业余时间里采写完成的。只要你留心、专心、细心，你就会发现有写不完的东西。这里需要一定的动力，需要一定的眼力，但最需要的，还是一种神圣的责任心和使命感。发现新闻线索和写作新闻作品，是需要勤奋、需要吃苦，有时是需要加班加点的，但当你的“额外”劳动化为“格外”的劳动成果和精神成果而奉献社会时，你就会有一种其他愉快所替代不了的愉快，有一种其他喜悦所替代不了的喜悦。 如何写作新闻作品 　　关于新闻写作，是一个大命题，决不是一两节课或一两小时可以说清楚的，我这里只能从几个基本方面概略地谈一谈。 　　一篇合格的新闻作品，必须同时具备多种品质：正确的导向性，现实的针对性，相对的新颖性，主题的鲜明性，较强的思想性，等等。具体说来，要注重和操作好以下若干方面。 　　一是要有一个正确的导向。稿件中不应该立意有误，或观点有误。不能亮出不该亮出的观点，不能介绍不该介绍的“经验”，不能宣传不该宣传的做法。比如有一篇来稿中写道：某县“县政”府公开授予中心户长对应生对象具有生育申报权、婚姻登记审查权、迁户落户介绍权、土地调整参与权、农业贷款审查权等十项权力”。中心户不是一级政权组织，它只能或者可以参与核实当事人或相关户的相关事实，而审查权的实际操作却只能在基层政权中。这个县的这种做法本身就是不妥的，宣传开来更为不妥。一篇稿件的导向性，体现在它的主题和一切文字表述中。如，上级要求计生工作思路和工作方法要实行“两个转变”，你的稿件通篇是就计划生育抓计划生育；全国正强调法治和德治相结合治理生育环境，你的文章却充斥着简单粗暴的工作用语，等等，这都与正确的导向相悖。要把握稿件的正确导向，关键在于不断学习和掌握党和国家的相关路线、方针、政策，以及一个时期的工作方向和工作部署。只有把握全局的人，才能把握住稿件的正确导向。 　　二是要有一个独特的视角。比如写焦裕禄，至少有四个角度可供选择。你可以从“优秀共产党员”的角度去写，也可以从“人民公仆”的角度去写，还可以从艰苦奋斗的角度去写，但作者却选择了“县委书记的榜样”这个独特的视角，全方位展示焦裕禄的精神风范。面对同样的新闻素材，就好比玉雕工程师面对同样的璞玉，要设计成何种形象，雕塑从何处下手，玉雕大师可以将其雕凿成价值连城的国宝，一般玉雕师只能生产出一般工艺品。同一件事，你可以从不同角度去宣传；同一个基本观点，不同时期亦有不同的发挥和发展。“横看成岭侧成峰，上下左右各不同”。对同一人物或同一事物，应该有意识地从上下左右甚至正反各个不同角度去发掘。1996年我出差湖南南部6个市县，分别从6个不同的视角写出6篇各具特色的稿件，全都发表在报纸头版位置。某种意义上说，视角选对了，文章便成功了一大半。同样写计生经费投入，不必总是直白地写各级党政领导如何重视这个直观的表层上，如果深入一层从“投入产出比”的角度，从“一本将赢万利”的角度写，这就不仅赞赏了当地党政领导，而且面向群众面向社会宣传“为什么必须重投入”的道理。同样写“村民自治”，不一般地泛泛地写如何相信和依靠群众，而是写一个县的县人大常委会通过了全县必须遵循的《计划生育村民自治章程》，角度选择为“一本《章程》治天下”。这样的角度，一看文章的标题就有新鲜感、豁亮感，就被吸引而阅读你的全文。 　　三是要有一个统领的灵魂。说白了，就是文章的主题和红线。有些初学新闻写作者，在一篇稿件中什么都写，什么都说不清。他也许还不明白：有些稿件不是也写了好多事例吗？为什么到我这里就不行了呢？但他没有想到，人家事例很多，但一条主线总是贯穿其中。人家写《政府行为》，举很多事例，可全都是写党所领导下的各级政府指导“三结合”的相关事例；人家写《今日农家乐》，事例又生动又丰富，可全都串连着“计划生育中心户”这根红线。有一篇稿件洋洋洒洒三千多字，一会儿“目标管理”，一会儿“流动人口”，一会儿“股份制”，一会儿“三个坚持”，连计生委的具体编制都写进去了，而且全文接近一半的篇幅是各种各样的数据。主题是否集中不在长短，长文章主题鲜明，也可以写得很紧凑；短文章没有主题或主题不鲜明，也可以写得很零散。 　　四是要有一个集中的焦点。有一句话，通常意义上是贬义的，叫做“抓住一点，不及其余”。仅用在新闻作品的写作上，这八个字几近格言。许多内部公文，可以铺得开一些，写得多一些，大一、二、三、四，小1、2、3、4，从认识、举措，到效果、体会，而新闻作品，往往需要聚焦一些，再聚焦一些；集中些，再集中些。有这么一篇来稿，叫做《献义村25年无计划外生育》，全文800多字，横竖交错写了不少。内容上横写，写到了宣传教育，村规民约，宣传户，中心户；写到了服务室，集体婚礼，计划生育保证书；写到了优生优育，婚育学校，妇幼保健；写到了勤劳致富，老年协会，还有婚育学校，养老山，等等。时间上竖写呢，从1969年村党支部书记说服妻子带头结扎，一直写到1997年，全都是拎起头绪而没有展开，这篇文章你说编辑部怎么用？我当时建议这篇平平的文字，是否可以从中分化三个落点去采写：一篇是《14个知识传递袋》（服务室活动的一项基本内容），一篇是《献义村的集体婚礼》（每年正月初三进行），一篇是《这里有座养老山》（老年协会的一项基本建设入这三点都是这篇文字中“点”到过的拎起了头绪的几句话。只要重新整合落点后分篇采写，这3篇文章保准篇篇有特色。用一位老报人的话说，这叫做“要把埋在饭碗里的肉挑出来”。

高加索事件即高加索恐怖袭击事件俄北高加索发生两起爆炸事件 有关部门已作为恐怖事件立案调查 新华社莫斯科9月16日电（记者岳连国）俄罗斯北高加索地区16日凌晨发生两起爆炸事件，有关部门已将其作为恐怖事件立案调查。 据俄塔社报道，莫斯科时间2时25分，一辆载有空油罐的货运列车在北奥塞梯共和国境内 爆炸，导致车头和3节油罐车厢脱轨。北奥塞梯共和国内务部新闻局发言人说，爆炸是因有人引爆事先埋在铁路路基下的爆炸装置引起的。爆炸装置的威力相当5公斤梯恩梯炸药。爆炸地点形成了一个直径2．5米、深0．5米多的坑。 另据印古什共和国内务部新闻局发布的消息，莫斯科时间16日凌晨4时左右，该共和国纳兹兰市一栋5层居民楼附近发生爆炸。一些住宅的窗户被震掉。爆炸形成的大坑直径2米、深1．5米，爆炸装置的威力相当于2．5公斤梯恩梯炸药。 两起爆炸均未造成人员伤亡，但是目前两地的检察机关和警方已将两起爆炸作为恐怖事件立案调查。 上述两个共和国都与车臣相邻，近年来不断发生爆炸、袭警等恐怖袭击事件。2004年北奥塞梯共和国别斯兰市第一学校发生恐怖分子劫持人质事件，共造成331人丧生。

是2001年9月11日发生在美国纽约世界贸易中心的一起系列恐怖袭击事件。9·11事件（September 11 attacks），又称“911”、“9·11恐怖袭击事件”。2001年9月11日上午（美国东部时间），两架被恐怖分子劫持的民航客机分别撞向美国纽约世界贸易中心一号楼和世界贸易中心二号楼，两座建筑在遭到攻击后相继倒塌，世界贸易中心其余5座建筑物也受震而坍塌损毁。9时许，另一架被劫持的客机撞向位于美国华盛顿的美国国防部五角大楼，五角大楼局部结构损坏并坍塌。扩展资料遇难者2002年9月11日美国国防部公布了9·11恐怖袭击事件的遇难者和失踪者的统计数字，总数为3025人。最终的统计数字2996人得以减少是由于统计人员证实并删去了一些重复的名字。纽约世贸大厦：市政官员称共有70人失踪；医疗机构出具了1400人的死亡证明；有1331人已被证实死亡，但尸体尚未找到。（以上数字不包括10名劫机者）在世贸中心大楼遇难的人中，有230人是美国大型金融机构的副总裁。有130人是规模大小不一的证券公司的经纪人，而遇难和失踪者中还有一群特殊的人，他们是343位消防队员。参考资料来源：凤凰网-911与别斯兰 凤凰卫视经典"现场直播"参考资料来源：百度百科-911事件

《假小子改造计划》读后感前几天，我去宏图书店看书，瞧见了一本杨红樱的《假小子戴安》。我可是十分忠诚的“初熟樱桃”哦。戴安是一个好强的女孩子，她认为只要打扮得像个女孩子就可以保护妈妈和姨妈了。戴安的妈妈是一个未婚妈妈，姓戴。而戴安从来不知道她爸爸是谁？在哪？叫什么？她从来都不知道。一直到六年级毕业后，她遇到了一个改变她人生道路的人……六年级毕业后暑假，戴安和六(三)班毕业的同学的心里都不是很舒服，不是因为再也见不到朝夕相处的同学了，而是因为再也见不到他们可爱的米兰老师了。有一天，班上的小道消息发布者侯文博带来了两条小道消息：一是侯文博在听广播的时候听见米兰老师的声音并已经确认了(确认是米兰老师)作文人网你也可以投稿，只要打进电话，就可以和米兰老师通话了。二是戴安的学校就要改成小学、初中、高中合三为一的学校了！听说赞助者姓安。没错！他就是戴安的爸爸！经过一段时间的交往，安先生已经发觉他和戴安之间的血缘关系了，但他并没有告诉戴安，因为他还不太确认。戴安的妈妈却已经发现了，却没有告诉戴安。纸始终是包不住火的，这件事最后还是被戴安发现了，生气至极得戴安对爸爸发了火，在肥猫和李小俊等人的撮合之下，戴安和爸爸又重归于好。看完这本书，我觉得戴安是一个为妈妈着想并很懂事很坚强的女孩子。我想我如果是戴安会不会也想她一样变成一个坚强的女孩子呢？

药学专业培养适应我国医药卫生事业发展需要及市场需求，具有良好政治思想素质、人文和科学素养；具备较宽广和扎实的基础知识、系统的药学学科基本理论、基本知识和高超的实践技能；具备良好的职业素质、人际沟通能力、较强的逻辑思维和自主学习能力，积极的创新精神；能够在生物医药领域从事药学服务、新药研发、药物质量控制、药品流通管理等方面工作的应用型创新人才。学制为4年，授予理学学士学位。就业岗位主要为医院药学服务岗位、药物研发机构实验技术岗位、药品生产企业质量控制岗位等。进入这个专业4年后，您可能成为……一名医院药师为病患的合理用药提供帮助优秀校友王唯娜任职于复旦大学附属华东医院一名实验技术员为新药研发贡献自己的聪明才智优秀校友夏天天就职于罗氏（中国）一名药物检验员为“精准药学”与药品质量守住“大门”一名研究生或留学生在知识的海洋继续翱翔……2020届毕业生柴彬淑被上海大学录取享受一等研究生学业奖学金无论走向何方，您将是自己命运的主人！要成为一名优秀的药学从业人员，您将要学习正常人体学、疾病学基础、临床医学概要、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、药用植物学与生药学、药物化学、天然药物化学、药理学、药剂学、药物分析学、药事管理学、临床药物治疗学等三十余门专业基础课程和专业课程。

赠刘景文 / 冬景 宋 · 苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。译文：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要记住，最美景是在秋末初冬橙黄桔绿的时节啊。

1、复合复合就是以一个或多个单纯的形象为元素，通过组织安排，创造出一个新的形象，也可以通过几个形复合排列产生出新的视觉形象。图示采用单纯的元素抽象化的人物形象，通过不同方式的排列，展示出活跃，附有动感的图形，增强了视觉美感。2、换置图形换置图形指的是在保持物形的基本特征的基础上将其中某一部分用其他物形素材所替换的一种整合方式，它是利用形的相似性和意义上的相异性创造出具有新意的新形象。3、异影图形客观物体在光的作用下，产生异常的变化，呈现出与原物不同的对应物就叫做异影图形。4、同构当我们面对多种表示意义的“形”时，只取其一并不能充分说明问题，简单罗列又很乏味，所以，既要将概念表达充分，又想使作品本身含有引人注目的视觉趣味时，就需要我们去发现形象之间的共性因素，并将其综合的再现。两个或者两个以上图形组合在一起，共同组成新的图形。这就是同构。

1、学完新概念英语第一册相当于达到初中或高中一年级的英语水平，词汇量达到800~1500个，能掌握英语初级语法并且能够应对一般的日常对话；2、学完新概念英语第二册，能掌握1500至4000个单词，可以学习分析句子结构, 提高阅读理解能力；3、学完新概念英语第三册能美化英语语言，感受语言表达的多样性,进而提高写作能力，同时在听、说、读、写、译各方面会有大幅度的提高。4、学完新概念英语第四册，你会体味英语文化，熟练使用英语,把英语作为一种得心应手的工具。扩展资料：学习新概念英语的方法：1．先整体听一遍课文。看看自己到底能听懂多少。然后再读一遍。2．利用复读机复读功能，逐句播放，听一句，写一句，碰到不会的单词了就先空着。继续往下写。整篇课文或者你拟定的几句话都听写完了，再结合上下文看看那些不会的单词能不能猜出来。3．逐句回放那些空着单词的句子，试一试能不能写出来。如果还不行，就打开书对照的看一下。4．把不会的单词，或者认为含糊的单词去逐个的查词典，逐条的去看注解。5．每天多听这些听写过的录音，要在今天听写新内容之前要默写一遍昨天听写过的。6．看着中文注解写英文，联系中英互换。7．如果你想练就口语，就要大声的去模仿朗读，最好能背读。参考资料：百度百科——新概念英语

【答案】：A,B,D1919年5月4日，北京十几所学校的学生3000余人在天安门前集会，他们高呼“外争国权、内除国贼”、“拒绝和约签字”、“取消二十一条”、“还我青岛”、“诛卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆”等口号。答案为ABD。

1,妈妈像水晶般透明，但也许正因为这样，才会在生活中折射出五彩斑谰。——题记孩提时的记忆，已经零零碎碎，如同支离破碎的玻璃，记不完整，拼不成画；幸运的是，岁月的河流，不是把一切都带走。有些东西，会慢慢沉淀下来，直到固结成岩。在那零星般的记忆里，最多的，也许只有任性与要求。我向妈妈要过贝壳，她却给我无数沙粒；我向妈妈讲过大海，她却给我许多水滴；我向妈妈数过星星，她却给我如灯的莹火虫；我向妈妈画过彩虹，她却给我小的六棱镜……妈妈给我的这些并不是我想要的，位现在却令我回味、留恋、不舍、后悔、珍惜……当妈妈的那双不算细腻的手穿过我的头发时，便是我记忆中母爱的开始。我很喜欢妈妈给我梳头，轻轻的，总是微笑着看着镜子中的我；一种甜甜的幸福：我对妈妈，妈妈对我，一种感激，一种欣慰，一种幸运，一种快乐。“头以什么时候才能长粗啊！妈妈也有老的一天，你什么时候能学会自己扎头发呢！”“嘿嘿，妈妈在，我不要学了！妈妈会永远在我身边的！”我笑了，妈妈也笑了，两种爱在两颗心中间交织着，结合着，只是有种爱，更多，更大，更浓，更深。它包围着它，而它来自于它……如今的我，终究还是学会了自己梳头，但妈妈仍会看着我：“现在比我都会梳了嘛！”“那当然！”……也许我将面对浓浓的尘雾，我睁开眼，尘雾重重地笼罩了我；我合上眼又睁开，发现尘雾已敬成了长长的海线；我再次合上眼又睁开眼，尘雾便被一盏灯穿透了；当我又一次合上眼，以至再次睁开时，只留下妈妈那张微笑的脸……

书信内容格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。 具体书写格式： ①称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。 ②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等，可以接正文。 ③正文。 这是信的主体，可以分为若干段来书写。 ④祝颂语。 以最一般的“此致”、“敬礼”为例。 “此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。 “敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。 后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。 ⑤署名和日期。 写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。 最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。 在下一行写日期。 如果忘了写某事，则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”，再另起一行书写未尽事情。 扩展资料： 书信由笺文及封文两部分构成。 笺文 笺文即写在信笺上的文字，也就是寄信人对收信人的招呼、问候、对话、祝颂等等。 笺文是书信内容的主体，书信的繁简、俗雅及至其他方面的风格特征，几乎都由内容主体决定。 封文 封文即写在信封上的文字，也就是收信人的地址、姓名和寄信人的地址、姓名等等。 封文是写给邮递人员看的，使邮递人员知道信从哪里来，寄往哪里去；万一投递找不到收信人，还能将信退给寄信人。 完整的书信应该是笺文封文俱全，并且将笺文装入写好封文的信封内，然后将口封好付寄的。

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这个产品符合你说的功能，远程监控距离有5公里10公里15公里

可以。中小学生看这本书比较好，特别是小学生，而且这本书写的并不夸大其词，似乎这些事情就发生在我们身边似地。

《赠刘景文》是北宋文学家苏轼创作的一首七言绝句。这首诗作于元祐五年（公元1090年），是送给好友刘景文的一首勉励诗。此诗前半首说“荷尽菊残”仍要保持傲雪冰霜的气节，后半首通过“橙黄橘绿”来勉励朋友困难只是一时，乐观向上，切莫意志消沉。抒发作者的广阔胸襟和对同处窘境中友人的劝勉和支持，托物言志，意境高远。赠刘景文⑴荷尽已无擎雨盖⑵，菊残犹有傲霜枝⑶。一年好景君须记⑷，最是橙黄橘绿时⑸。这首诗写的是初冬的景色。为了突出“橙黄橘绿，这一年中最好的景致，诗人先用高度概括的笔墨描绘了一幅残秋的图景：那曾经碧叶接天、红花映日的诸莲塘荷，现在早已翠减红衰，枯败的茎叶再也不能举起绿伞，遮挡风雨了；独立疏篱的残菊，虽然蒂有余香，却亦枝无全叶，唯有那挺拔的枝干斗风傲霜，依然劲节。自然界千姿万态，一年之中，花开花落，可说是季季不同，月月有异。这里，诗人却只选择了荷与菊这两种分别在夏、秋独占胜场的花，写出它们的衰残，来衬托橙橘的岁寒之心。诗人的高明还在于，他不是简单地写出荷、菊花朵的凋零，而将描写的笔触伸向了荷叶和菊枝。

法律分析：1、信息传递的改变：改革开放以来，通信技术迅猛发展，从固定电话到移动手机，从语音通话到视频聊天，人们的联系告别了“家书抵万金”的时代。2、家电的改变：过去家家户户没有一件电器，如今太阳能路灯在村里彻夜通明，液晶电视的屏幕越来越大，家家户户接上了宽带网络，看上了APTV。3、衣着服饰的改变：改革开放40年来，服装也伴随着经济的发展和人民生活水平的提高变得绚丽多彩。如今，人们的衣着早已不再颜色单调、款式单一，服装讲究多样化，款式趋向个性化，制作强调工艺化，面料趋高档化。法律依据：《中国共产党第十四次全国代表大会关于十三届中央委员会报告的决议》 大会赞成报告对14年伟大实践的基本总结。十一届三中全会以来，党领导各族人民实行改革开放，进一步解放和发展生产力，开辟了社会主义现代化建设的新时期。我们所以能够取得举世瞩目的巨大成就，根本原因是坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，逐步形成和发展了建设有中国特色社会主义的理论，制定和实行了党在社会主义初级阶段的基本路线。邓小平同志作为我国改革开放和现代化建设的总设计师，为这一理论和路线的创立作出了历史性的重大贡献。大会认为，报告对党在实践过程中形成的基本理论、基本路线和一系列战略决策，作出郑重的结论是十分必要的。这对于进一步统一全党思想，坚持党的基本理论和基本路线不动摇，把建设有中国特色社会主义的伟大事业继续推向前进，具有重大的现实意义和长远意义。

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　　导语：土地被人非法侵占，可以书写起诉状向法院起诉对方，保护自己的权益。下面是我收集的关于土地侵占起诉状范例，欢迎阅读。 　　关于土地侵占起诉状范例(一) 　　原告XXX(化名)：男，53岁，身份证，吉林省XX县XX镇XX村四组村民。 地址：吉林省XX县XX镇XX村四组。 　　被告村委会吉林省XX县XX镇XX村村委会。 　　地址：吉林省XX县XX镇XX村。 　　法定代表人：邓XX，村长。 　　被告李XX(化名)：男，48岁，吉林省XX县XX镇XX村四组村民。 地址：吉林省XX县XX镇XX村四组。 　　诉讼请求 　　1、确认被告村委会违反法律、法规的收回承包地的行为是违法行为; 　　2、确认被告村委会将原告享有承包经营权的土地签至李XX(化名)名下的土地承包协议无效; 　　3、要求两被告停止侵害、恢复原状，由两被告承担连带赔偿责任，赔偿元; 　　4、被告李XX(化名)赔偿原告2000元医疗费; 　　5、本案全部诉讼费用由两被告承担。 　　事实及理由 　　原告为吉林省XX县XX镇XX村四组的村民，落实家庭联产承包责任制时，XXX(化名)分得承包地0.84公顷，因计划生育等多种原因，XX年至今一直未直接耕种该地，二轮土地延包时，XXX(化名)与林福合在同一房屋居住，村委会将XXX(化名)承包的土地签至李XX(化名)名下。被告非法剥夺了原告拥有的合法承包经营权，给原告造成了巨大损失。 　　一、 被告村委会剥夺和非法限制了原告的土地承包经营权 　　根据《中华人民共和国农村土地承包法》第五条 “农村集体经济组织成员有权依法承包由本集体经济组织发包的农村土地。任何组织和个人不得剥夺和非法限制农村集体经济组织成员承包土地的权利。” 之规定，原告有权承包本集体经 　　济组织发包的农村土地，任何组织和个人不得剥夺和非法限制承包土地的权利。但是，相比看离婚上诉状范本。原告自XX年至今丧失了其合法享有的0.84公顷土地承包经营权。在二轮土地延包时，村委会非法将原告应该继续承包的土地，签至李XX(化名)名下，导致原告多年丧失土地经营承包权，给原告带来巨大损失。原告经多次到村、乡、县上访，但是始终没有解决土地经营权问题。 　　《国务院办公厅关于妥善解决当前农村土地承包纠纷的紧急通知》(国办发明电[2004]21号)明确提出，“农民拥有法律赋予的长期而稳定的土地承包经营权，法定承包期内，任何组织和个人不得干预农民的生产经营自主权，不得违法调整和收回承包地，听说糖尿病食疗。不得违背农民-意愿强行流转承包地，不得非法侵占农民承包地。要认真落实二轮延包政策。没有开展二轮延包或者二轮延包没有完成的地方，必须及时认真组织完成延包工作，依法确权、确地到户。”在仲裁裁决中提及，“因计划生育等多种原因，XX年至今没有直接耕种该地。”相关行政部门并没有查明原告失去土地承包经营权的根本原因，被告村委会收回土地经营权是否合法，是否侵犯了原告的合法权利，该行为是行政不作为，没有维护原告的合法权益。 　　二、《关于XX镇XX村村民XXX(化名)与李XX(化名)土地权属纠纷的裁定》认定的事实是错误的 　　1、被告村委会不能以原告与李XX(化名)在同一房屋居住为借口，事实上行政上诉状。将原告拥有的合法权利非法的转让给李XX(化名) 　　20XX年十二月二十一日，XX县信访局、东非县农村集体资产管理局、东非县XX镇人民政府联名作出了《关于XX镇XX村村民XXX(化名)与李XX(化名)土地权属纠纷的裁定》。裁定中载明“自XX年至今一直未直接耕种该地，二轮土地延包时，XXX(化名)与李XX(化名)在同一个房屋居住，未能依法主张自己的权利，未获得二轮土地承包经营权，村委会将该地签至李XX(化名)名下。”因为家庭联产承包是以农户家庭为单位，不是以农民个人为单位进行的承包，所以不能因为XXX(化名)与李XX(化名)居住在一个房屋内，就非法剥夺XXX(化名)的土地承包经营权，也不能因为李XX(化名)与XXX(化名)居住在一个屋内，将XXX(化名)合法拥有的土地承包经营权转到李XX(化名)名下。被告村委会没有及时认真组织完成延包工作，没有依法确权、确地到户，该行为是违法的。事实上糖尿病如何食疗。原告要求法院依法纠正被告村委会的违法行为。 　　2、被告村委会主张原告未向村委会主张承包权利，应由被告村委会承担举证责任 　　裁定中裁决事项一 ：“鉴于以上事实，依据《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》之规定，XXX(化名)在知道二轮土地延包却未向村委会主张承包权利，视为其自主放弃土地承包权利，对XXX(化名)要求获得原一轮承包土地的主张不予支持”。这项裁决是错误的。 　　根据《中华人民共和国农村土地承包法》第二十九条“承包期内，承包方可以自 　　愿将承包地交回发包方。承包方自愿交回承包地的，应当提前半年以书面形式通知发包方。承包方在承包期内交回承包地的，在承包期内不得再要求承包土地。”及 《最高人民法院关于审理涉及农村土地承包合同纠纷案件适用法律问题的解释》第十条“承包方交回承包地不符合农村土地承包法第二十九规定程序的，不得认定其为自愿交回。”之规定，原告并没有以书面形式通知发包法自愿交回承包地，因此不能认定原告放弃承包土地的权利。再者，二轮土地延包是延续原有的承包人的土地承包权，原告当然的享有承包土地的权利，没有必要重新提出申请。被告村委会以原告没有提出承包土地申请为借口剥夺土地承包经营权，是没有法律依据，是随意处分原告合法权利的违法行为。裁决认定“原告没有向被告村委会主张承包权利，视为放弃土地承包权利”是没有法律依据，是错误的裁决。 根据《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》之规定，原告享有承包本村土地的权利，如果被告村委会主张原告曾经放弃了承包土地的权利的事实发生，应由被告村委会承担举证责任，而不是由XXX(化名)承担举证责任。 　　3、被告村委会应承担民事赔偿责任 　　1)根据《中华人民共和国农村土地承包法》第五十三条之规定“任何组织和个人侵害承包方的土地承包经营权的，应当承担民事责任。”、第五十四条之规定“发包方有下列行为之一的，应当承担停止侵害、返还原物、恢复原状、排除妨害、消除危险、赔偿损失等民事责任：(二)违反本法规定收回、调整承包地;(六)将承包地收回抵顶欠款;(八)其他侵害土地承包经营权的行为。”本案被告村委会以非法的理由收回承包地，侵害了原告的土地承包经营权，应当承担民事责任。 　　2)村委会从XX年起剥夺了原告合法经营权，以原告享有的0.84公顷的承包地对外转包计算赔偿数额 　　XX年1月1日至XX年1月1日 500X4=2000元 　　19XX年1月1日至20XX年1月1日 XX00X10=元 　　20XX年1月1日至20XX年1月1日 1800X5=9000元 　　20XX年1月1日至20XX年1月1日 2500X6=元 　　合计元。 　　因此，村委会应当承担元的赔偿金。 　　3)原告要求被告李XX(化名)返还承包土地，但被告无视原告的合法权利，原告与被告发生激烈争吵，导致原告心脏病发作，原告为此支付医疗费2000元。原告要求被告李XX(化名)承担侵权责任，赔偿医疗费2000元。 　　4、确认被告村委会与被告李XX(化名)关于争诉承包地的承包协议无效，立即返还争诉承包地给原告 　　根据《最高人民法院关于审理涉及农村土地承包合同纠纷案件适用法律问题的`解释》第6 条之规定，应立即确认二被告关于争诉承包地的协议无效，将该协议项下的土地返还给原告。 　　此致 　　吉林省XX县人民法院 　　具状人：XXX(化名) 　　二0XX年一月十日 　　关于土地侵占起诉状范例(二) 　　原告：晋江市金井镇金井(下丙)村村民 (1268名)(有选举权和被选举权村民签名、《花名册》及授权委托书见附表) 　　诉讼代表(5人，身份证明附后)： 　　1、 蔡秀面，男， 汉族， 78岁， 村民代表，身份证号码：XXX 　　2、蔡俊忠，男，汉族，79岁，村民代表，身份证号码：XXX 　　3、蔡连恭，男，汉族，77岁，村民代表，身份证号码：XXX 　　4、蔡俊进，男，汉族, 66岁，村民代表，身份证号码：XXX 　　5、蔡俊祖，男，汉族, 64岁，村民代表，身份证号码：XXX1 　　以上诉讼代表住址：晋江市金井镇金井(下丙)村 　　被告：晋江市金井镇人民政府 住址：晋江市金井镇中心北路政府大楼， 　　请求事项 　　1、请求人民法院依法判令被告停止侵害，返还被侵占的金井村(下丙自然村)村农民集体所有土地(土名“海尾”、“新街南”、“过港”三部分之和)面积297.3 亩(地块四至为：东至乞丐墓边，西至下丙港岸;南至原盐场第5-6单元;北至排洪沟岸，具体四至草图及现场图详见证据清单),如不能返还则应当依法赔偿农民因失地而造成的损失(金额按评估价计算); 　　2、本案诉讼费用由被告承担。 　　事实与理由 　　原告村民世世代代以土地耕地为生，自民国时期起就在“海尾”、“新街南”、“过港”等三块农田上耕作。1965年原金井公社开办“盐场”(金井盐场属社办集体所有企业) “借用”我村该地块部分耕地，1970年间，建氯化钾厂和畜水池又“借用”我村该地块另一部分耕地(我村村民当时都不同意，公社领导就安排我村村民在盐场工作以缓和矛盾)，及至1994年将该宗耕地共297.3亩全部侵占了。上述土地“借用”未有用地协议及合法手续，而是采用行政高压强行拔去土地上的青苗、农作物，抓我村耕作农民(当时被抓村民的证人证言附后)，强行“借用”。 1997年开始，被告金井镇政府拟将该金井盐场地块改为其他工业企业用地，该盐场停办，理应将我村农民所有的该宗耕地归还，但是被告却以种种理由拒不归还。 　　经了解，金井镇政府将该农民集体所有的农用耕地(土名“海尾”、“新街南”、“过港”三部分之和)作为“滩涂地”(详见泉国土资[2005]185号文件，证据附后)，虚报征用，并在97年8月16日“征用”(根据《土地管理法》规定，国有土地仅需“变更”用途并不存在征用，证实该宗土地为农民集体所有)该农用耕地297.3亩，如今已有七匹狼等11家企业在我村的地块上建盖厂房或拟盖建筑物，金井镇行政办公中心大楼(外观宏伟壮观，照片等证据附后)也无偿占用了该宗土地，该在建工程正在抢建当中。 　　失地村民为了生存，委派村民代表前后多次赴晋江市，泉州市及福建省人民政府上访，去年年底又赴京上访被劝返。在上级人民政府接访干部正确的引导下，原告按照法律程序依法提起诉讼维护合法权益。2007年3月23日，原告委托律师赴晋江市国土资源局调查取证，经查询，在地籍科存档的地籍图标注该宗土地属农民集体所有，同时，关于该宗土地属我村民集体所有的证据，有原始的土地证，有向国家缴纳农业税(至2002年)的相关凭证，有当时金井镇武装部部长杨思儒(证实系其为主规划建设的“金井盐场”确实动用了下丙村该地块四至范围内的耕地)、镇办企业盐场厂长负责人曾焕宗、曾文记以及下丙村历任(七任)村支部书记蔡仁顺证明(相关证据附后)，同时在晋江市国土资源局、晋江市财政局、金井镇财政所仍存有该宗耕地的所有下丙村村民土地证原件及历年缴交公粮、农业税的相关证据材料。 　　被告非法侵占原告金井(下丙)村农民集体所有土地(土名“海尾”、“新街南”、“过港”三部分之和)共 297.3 亩，地块四至为：东至乞丐墓边，西至下丙港岸;南至原盐场第5-6单元;北至排洪沟岸，面积共297.3亩。被告以每亩13-22万元不等价格有偿转让给福建七匹狼实业股份有限公司、福建华源纤维有限公司等企业，原告农民失地补偿费分文未得。 　　根据2004年7月16日国家土地管理局《确定土地所有权和使用权的若干规定》第19条：土地改革时分给农民并颁发了土地所有权证的土地，属于农民集体所有的规定及根据相关的物证、人证等证据材料证明，该宗农用土地属我村农民集体所有，其它任何单位和个人不得非法侵占。 　　特此，根据《中华人民共和国土地管理法》第8条第2款、第10条的规定和《中华人民共和国民法通则》第74条第3款、第117条、第134条的规定及根据《最高人民法院关于贯彻执行<中华人民共和国民法通则>若干问题的意见》第96的规定(因土地侵权纠纷起诉的，人民法院可以直接受理)，为维护我村全体1700名村民群众的土地所有权不受非法侵占，故此，根据《中华人民共和国民事诉讼法》第108条之规定，特提请起诉，请求人民的法院本着依法为民的原则，判令被告停止侵占行为，返还我村该宗农民集体所有的耕地、恢复原始的土地状况，如不能恢复原状则应当依法赔偿失地损失(金额按评估价计算)。 　　此致 　　晋江市人民法院

1、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。2、母爱是水，清洗心灵的水;母爱是山，让你依靠的山;母爱是风，吹散失望的风;母爱是雷，冲击人生的雷。3、母爱是儿女成长的殷殷期盼;母爱是儿女病榻前的关切焦灼;母爱是儿女飘泊天涯的缕缕思念;母爱是儿女一生相伴的盈盈笑语。4、母爱是在猎人的陷阱中，母狼望着被别人打死的小狼而在月夜下呜咽的嚎叫。5、母爱是永恒的，不管风雨如何剥蚀，她总是完美无损、永不褪色;母爱是质朴的，她总是心清如水、原汁原味;母爱是执著的，不管命运如何苦涩，她总是掏心吐哺、从不打折。6、母爱是灿烂的阳光，炽热而光明。她能融化冰川、净化心灵、蓬勃生机。她以博大的襟怀哺育生命、呵护万物。7、母爱是一座高高的山。无论你有多大困难，她总是依靠的屏障，为我们撑起头顶上的绿荫，那高耸的身躯，为你遮风挡雨，令你心安神怡。8、母亲的爱就像那广阔的大海，像那浩瀚的宇宙，永无边际;像那奔腾的河流，永不停息。9、母爱是世间最伟大的力量。10、母爱的力量是无穷的，她的爱能让孩子遭遇到一切坎坷化为乌有。我认为母爱的地位在每个人心里是不可取代的，因为母爱永远使我们心灵的港湾，是我们永远的依靠，她的爱比海洋还要深远，比钻石还要耀眼。

问题一：书信是什么 比喻句 书信是联系友情的桥梁 书信是温暖亲情的链条 问题二：书信是什么意思？ 一、 什么是书信　　书信，是一种应用文体，是人们普遍使用的一种交际工具。它具有明确而特定的用途和接受对象，并有固定的或惯用的格式。人们日常生活和工作中用得比较广泛。　　二、书信的种类　　常见的有一般书信和专用书信两大类。 书信定义和分类 定义： 书信，是一种应用文体，是用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜。是人们普遍使用的一种交际工具，它具有明确而特定的用途和接受对象，并有固定的或惯用的格式。 种类： 分为一般书信和专用书信 一般书信（写作格式及范文） 是在自己有什么事情想和亲友、同学、同志联系，或者想把自己的工作、学习、生活、思想等情况抚诉给对方，或者要了解对方的什么情况，或者有求于对方时，所使用的一种文体。 一般书信的受信人是各种各样的，可以是上级、下级、长辈、晚辈、亲友、同志，甚至是敌对的人。 一般书信应用范围广泛，举凡政治、学术、文学艺术、家务、时代风气、人情世故等各个方面。一般书信属于私人书信，通常是不公开的。书信作为与特定对象交流思想、感情的工具，可以无拘无束，畅所欲言。 专用书信 是在特定范围内因公务需要而写的具有专门用途的书信。它是党政机关、企事业单位使用较为广泛的应用文。 专用书信内容单一，格式固定，有标明性质的标题，署名处要加盖公章，语言朴实、简洁。 具体指介绍信、证明信、推荐信、感谢信、申请书、请柬等具有专门用途的书信。 专用书信有特定的格式和写作要求，多用于个人与机关团体，或机关团体之间的公务联系。 问题三：书信的量词是什么？ 一封书信。书信的量词是：封。 问题四：书信的内容包括什么 书信的格式包括六个部分．即称呼，问候语，正文，祝福语，署名和日期．书信由笺文及封文两部分构成。 笺文即写在信笺上的文字，也就是寄信人对收信人的招呼、问候、对话、祝颂等等。笺文是书信内容的主体，书信的繁简、俗雅及至其他方面的风格特征，几乎都由内容主体决定。 封文即写在信封上的文字，也就是收信人的地址、姓名和寄信人的地址、姓名等等。封文是写给邮递人员看的，使邮递人员知道信从哪里来，寄往哪里去；万一投递找不到收信人，还能将信退给寄信人。完整的书信应该是笺文封文俱全，并且将笺文装入写好封文的信封内，然后将口封好付寄的。一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分，每个部分都有一定的格式。 （1）称呼。根据自己和收信人的关系，平时怎么称呼，在信中就怎么写。如给爸爸写信，称呼就写“爸爸”；写信给老师、同学的信，称呼就写“*老师”、“**同学”。称呼要从第一行顶格写起。称呼后面要加冒号（：），表示下面有话要说。 （2）正文。这是信的主要部分。写信人要说的话都写在这里。正文的开头空两格，通常先写问候的话。如果是回信，先要写明来信收到，并对来信中提及的问题或要求办理的事情作出回答。如果写的事情较多，可以分段写，一件事情写一段。每段起行空两格，转折顶格。 （3）结尾。结尾可根据写信人跟随收信人的关系和具体情况，写上表示祝愿，勉励或敬意的祝颂语。如“此致敬礼”、“祝你健康”等等。祝愿语一般分两行写。以“此致敬礼”为例，“此致”可以紧接正文之后写，也可以另起一行空两格写，“敬礼”则一定要另起一行顶格写。 （4）署名。在结尾的再下一行的后半行写自己的名字，署名的前面也可以写上跟随对方相应的称呼，如“儿”、“弟”、“学生”等等。 （5）日期。可以写在署名的后面，也可以写在署名下一行的后半行。最报写清年月日，以便查考。 此外，如果信已经写完，又发现内容有遗漏，或某件事叙述不够全面时，在信的后面还可以补写。但是在补写的话前面要加上“还有”、“另外”、“再”；或在后面加上“又及”等字样。 信写好了，要寄出去，还必须要有信封。现在的标准信封是横写的。信封上面写惧人的邮政编码、收信人地址；中间写收信人的姓名；下面写寄信人的地址、姓氏及邮政编码 问题五：请查一下、写书信的格式是什么? （顶格写）亲爱的（或敬爱的）XXX: （空两格写）您（或你）好！ （空两格写) 正文 （顶格写）此致 敬礼 或（空两格写）祝福语 右下角写姓名 日期 问题六：语文的书信格式一般是什么 亲爱的老师： □□您好！ □□【内容…… …… …… …… ……】祝 身体健康！ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□您的学生：xxx □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□x年x月x日 写书信就是把要说的话写下来，给指定的对象（亲戚、朋友等）看，因而，写书信语言要朴实、自然，说话要亲切、得体，要把自己的想法真实地传达给对方。 书信有固定格式。书信一般包括称呼、问候语、正文、祝愿语、署名、日期六部分。 一、称呼：要根据写信人与收信人之间的关系来决定。例文的作者是写给表姐“小溪”的，所以称呼是“小溪姐姐”。 小学生与收信人的关系大体可分为两种：自己与长辈，自己与平辈。如果是长辈亲属，只写称谓即可，如“姑妈” 、“舅舅”等，不必写姓氏；如果不是亲属，则应在称呼前加上姓氏或姓名，如“宋姨”、“刘海叔叔”等。平辈之间，一般要在称呼前加上姓名或名字，如“赵孟彤同学”、“欣禹妹妹”等。还可以在“称呼”前加上“尊敬的”“想念的”等修饰词语，表达自己对收信人的某种感情。 称呼是书信的开头，要顶格写。称呼后面要加冒号。 二、问候语：如果收信人是长辈，可以写“您好”；或“身体好吗”等；如果收信人是平辈，可以写“你好”；如果收信人不是一个人，一般写“你们好”或“大家好”，不可以写“您们好”（“您”后面不能加“们”）。 问候语另起一行，空两格写。 三、正文：这是书信的主要部分，要直截了当地把要告诉对方的内容叮理清楚地写下来，要写出真情实感。如果要说的事情不止一件，应每件事写一段。书信不要使用华丽的词语，更不能言不由衷。 正文可以紧接问候语写，也可以另起一行空两格写。 四、祝愿语：正文写完后，通常要向对方表示致敬或祝福。另起一行，空两格写“此致”或“祝你”，再另起一行顶格写“敬礼”或“健康”等祝福的话。同学之间，祝愿语可以写“祝你学习进步”之类的内容。 五、署名：在信纸的右下方写上自己的名字，前面还可以注明自己的身份，如“学生崔琳”、“侄儿宏洋”等。 六、日期：把写信的具体时间写在署名的正下方，应写清年月日（不写年份是错误的），以备收信人日后查阅。 写完信，填写好信封，贴足邮票，就可以寄出了。 （例 文） 小溪姐姐： 你好！ 现在已经到了冬季，咱们的家乡又变成了银色的世界。加拿大那里的气候怎么样？也很冷吗？听妈妈说，你下个月就要回国了，到时请你一定到我家来，好吗？ 我还在绘画班学习呢。前几天，我的一幅画在“中美少年儿童环境美术书法摄影比赛”中得了一块银牌，为学校争了光。颁奖会上，校长亲手把银牌挂在我的脖子上，别提我多高兴了。 我每天都要拉小提琴，老师说我还行，有进步。我现在已对小提琴入了迷，我决心成为一名合格的小提琴手。 以上说的是我的成绩。我还有些不足之处，比如说英语，我的口语总是不好。如果你下个月能回来，好好教教我那该多好啊！好了，就谈到这吧。盼你早点回来。 此致 敬礼...>> 问题七：书信文体不限是什么意思 5分 是以书信的形式作文章。文章可以是议论文、记叙文、抒情散文、小说…等任何一种。 书信格式如下： 亲爱的老师： □□您好！ □□【内容…… …… …… …… ……】祝 身体健康！ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□您的学生：xxx □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□x年x月x日 写书信就是把要说的话写下来，给指定的对象（亲戚、朋友等）看，因而，写书信语言要朴实、自然，说话要亲切、得体，要把自己的想法真实地传达给对方。 书信有固定格式。书信一般包括称呼、问候语、正文、祝愿语、署名、日期六部分。 一、称呼：要根据写信人与收信人之间的关系来决定。例文的作者是写给表姐“小溪”的，所以称呼是“小溪姐姐”。 小学生与收信人的关系大体可分为两种：自己与长辈，自己与平辈。如果是长辈亲属，只写称谓即可，如“姑妈” 、“舅舅”等，不必写姓氏；如果不是亲属，则应在称呼前加上姓氏或姓名，如“宋姨”、“刘海叔叔”等。平辈之间，一般要在称呼前加上姓名或名字，如“赵孟彤同学”、“欣禹妹妹”等。还可以在“称呼”前加上“尊敬的”“想念的”等修饰词语，表达自己对收信人的某种感情。 称呼是书信的开头，要顶格写。称呼后面要加冒号。 二、问候语：如果收信人是长辈，可以写“您好”；或“身体好吗”等；如果收信人是平辈，可以写“你好”；如果收信人不是一个人，一般写“你们好”或“大家好”，不可以写“您们好”（“您”后面不能加“们”）。 问候语另起一行，空两格写。 三、正文：这是书信的主要部分，要直截了当地把要告诉对方的内容条理清楚地写下来，要写出真情实感。如果要说的事情不止一件，应每件事写一段。书信不要使用华丽的词语，更不能言不由衷。 正文可以紧接问候语写，也可以另起一行空两格写。 四、祝愿语：正文写完后，通常要向对方表示致敬或祝福。另起一行，空两格写“此致”或“祝你”，再另起一行顶格写“敬礼”或“健康”等祝福的话。同学之间，祝愿语可以写“祝你学习进步”之类的内容。 五、署名：在信纸的右下方写上自己的名字，前面还可以注明自己的身份，如“学生崔琳”、“侄儿宏洋”等。 六、日期：把写信的具体时间写在署名的正下方，应写清年月日（不写年份是错误的），以备收信人日后查阅。 写完信，填写好信封，贴足邮票，就可以寄出了。 （例 文） 小溪姐姐： 你好！ 现在已经到了冬季，咱们的家乡又变成了银色的世界。加拿大那里的气候怎么样？也很冷吗？听妈妈说，你下个月就要回国了，到时请你一定到我家来，好吗？ 我还在绘画班学习呢。前几天，我的一幅画在“中美少年儿童环境美术书法摄影比赛”中得了一块银牌，为学校争了光。颁奖会上，校长亲手把银牌挂在我的脖子上，别提我多高兴了。 我每天都要拉小提琴，老师说我还行，有进步。我现在已对小提琴入了迷，我决心成为一名合格的小提琴手。 以上说的是我的成绩。我还有些不足之处，比如说英语，我的口语总是不好。如果你下个月能回来，好好教教我那该多好啊！好了，就谈到这吧。盼你早点回来。 此致 敬礼...>> 问题八：书信形式是什么 （“_”表示空格） 敬爱的××(或亲爱的等）： ＿＿您好！ ＿＿（正文） ＿＿此致 敬礼！ ―――――――――――――――――――锭―――（单位、学校等） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（姓名） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（日期 又及：（注：手写书信，在写完以上内容后又想起有内容要写时用） ＿＿（内容） 问题九：一什么书信 一封书信 问题十：书信指的是什么 书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。一般就是指信件、信函等。书信有纸质的形式和电子的形式通过不同途径传递。例如：信件、明信片等都是通过纸质传播，邮件、短信等都是通过网络传播。

“三农”问题一直都是社会主义现代化建设进程中的“重中之重”，从1982年至2004年，中共中央发布了六个以“三农”为主题的中央一号文件，对农村改革和农业发展作出具体部署。而农村要发展，人才是关键。2003年9月，《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》(国发【2003】19号) 颁布，农村教育又摆在重中之重的地位，教育服务“三农”上升到国家战略的层面。为了贯彻落实中央精神和国务院决定，教育部在2004年2月公布的《2003-2007年教育振兴行动计划》中明确提出要“重点推进农村教育发展与改革”，“开展农村成人教育，促进‘农科教"结合”，“推进‘一村一名大学生计划"，为农业科技推广、农村教育培训作出贡献”。中央电大遍布全国城乡的办学系统、长期以来所坚持的“四个面向”的办学方针、20多年远程教育的实践和探索，以及其设立的中国燎原广播电视学校多年来开展农村实用技术培训方面积累的丰富经验，使其成为“一村一名大学生计划”最适合的组织实施者。2004年2月20日教育部召开了新闻发布会，向社会正式宣布“一村一名大学生计划”是教育部发展农村高等教育的一项新的举措，并明确该试点由中央电大全面组织实施。经过5个月的紧张筹备，2004年7月，“一村一名大学生计划”正式启动，开设了具有高职教育特点的种植、养殖、管理3大类10个专业近百门课程，首批推出30门课程。全国有24个省级电大及所属的66个县级电大（教学点）参加试点，首次招生4963人。

出版信息 2000年前后《格调》走红的时候，甚至产生了“看《格调》的人最没格调”这样酸溜溜的说辞，更多的人则是把它当成了格调指南，《格调》指出的穷人的品位，鄙视之；上层阶层的品位则推崇之。《格调》的策划人石涛因此表示，“它本是对中产阶级生活方式的批判书，谁也没想到在中国的出版，竟然成为相当一部分人所推崇的生活方式的样本，这确实是一种误读”。同样道理，本来是法国一公司为打开中国市场而准备的“宣传副册”的《优雅》，也因为被当作跟法国相关的时尚符号，在2005年莫名其妙地热销。 作品评价 《格调》作者保罗· 福塞尔恐怕没有想到，自己这本研究社会阶层的作品在中国成了大卖的时尚品位手册，石涛也说没想到会有这么好的销售成绩。实际上，保罗·福塞尔在书中提供的关于阶层区分的细节，并非来自严谨的社会调查，而是来自他个人的生活经验以及影视、文学作品提供的想象，这其实是站不住脚的。而中国读者以此作为衡量品位生活的依据，就更显得荒谬了。 相关作品 《格调》的成功，在于呼应了中国社会转型期人们的心理危机，那就是逐渐富起来的中国人开始关注生活品质的问题了，却不知道什么才叫有格调有品位；《格调》的出现及时地填补了这方面的空白，而作者所罗列的诸多细节，又很具可操作性。它对中国新兴阶层的刺激也是前所未有的，曾有人看了《格调》之后再也不去打保龄球，因为《格调》中说，玩保龄球是城市贫民的爱好。 以上证明，有的呵 百科里找到的

1、永远跟党走 青春献省会 2、葆品格先进 当时代先锋 3、“五四”精神，薪火相传。 4、传民族精神，扬青春风采。 5、弘扬五四精神创造青春辉煌 6、勇立时代潮头 融入省会实践 7、奋斗照亮人生，创业改变命运! 8、文化塑造青年，青年创造文化! 9、不怕创业无成、就怕懒惰平庸。 10、不怕创业显能、就怕一事无成。 11、党育青年成长，青年跟党前进。 12、创新创造创业，务实落实真实！ 13、文化塑造青年，青年创造文化！ 14、勤于学习，善于创造，甘于奉献! 15、青春创业在省会 青年奋进铸辉煌! 16、勤于学习，善于创造，甘于奉献！ 17、实践“三平”精神，竞展青春风采! 18、“五四”精神传薪火，激扬青春献。 19、传承“五四”精神，共促市政和谐。 20、实践“三平”精神，竞展青春风采！ 21、尊重青年理解青年相信青年依靠青年 22、青年兴则国家兴，青年强则国家强。 23、强国使命青年担当 省会蓝图我们践行 24、立现代观念，建现代城市，做现代人! 25、共作新时代好青年，共创美好新明天。 26、立现代观念，建现代城市，做现代人！ 27、舞动青春 展现自我 放飞梦想 拥抱明天 28、加强青年文化建设，促进青年全面发展! 29、善拼才会赢，学下才会赢，创新才会赢! 30、发展的希望在创业，创业的.希望在青年! 31、加强青年文化建设，促进青年全面发展！ 32、善拼才会赢，学下才会赢，创新才会赢！ 33、弘扬爱国进步民主科学的“五四”精神！ 34、点燃青春火炬，大力推进__青年创业行动! 35、爱祖国从爱家乡开始 展理想从担责任起步 36、点燃青春火炬，大力推进__青年创业行动。 37、四精神传薪火，激扬青春献欣赏！欣赏！。 38、坚贞立志，永葆精神，奋勇当先，不负青春 39、血脉相连、薪火相传、奉献青春、服务社会 40、四火炬点亮强国前程 省会蓝图引领青年前行 41、服务大局、服务社会、服务基层、服务青年! 42、传承五四精神，在__跨越式发展中再立新功。 43、围绕大局，服务青年，为__科学发展增光添彩! 44、围绕大局，服务青年，为科学发展增光添彩。 45、弘扬“五四”报国志，实践“三平”做楷模！ 46、弘扬五四精神，敢当时代责任奉献火热青春。 47、服务大局、服务社会、服务基层、服务青年。 48、点燃青春火炬，大力推进晋江青年创业行动！ 49、积极推进青年文化建设，努力打造品牌之都。 50、弘扬“五四”精神，奏响品牌之都的青春强音! 51、弘扬五四精神，实践科学发展，竞展青年风采! 52、传承“五四”精神，在跨越式发展中再立新功。 53、传承五四精神，在祖国跨越式发展中再立新功。 54、传承时代精神，汇聚青年力量，服务城市建设。 55、团结青年，服务青年，凝聚青年，促进青年健康 56、弘扬“五四”精神，奏响品牌之都的青春强音！ 57、弘扬五四精神，实践科学发展，竞展青年风采。 58、弘扬五四精神，构建和谐社会，投身__科学发展! 59、弘扬爱国、进步、民主、科学的“五四”精神。 60、成长在省会 成才在省会 创造在省会 创业在省会 61、积极的推进青年文化建设，努力打造品牌之都。 62、弘扬五四爱国精神，展示欣赏！欣赏！青年风采! 63、高擎五四爱国旗帜，勇担欣赏！欣赏！发展重任! 64、围绕大局，服务青年，为祖国科学发展增光添彩。 65、高擎五四爱国旗帜，勇担欣赏！欣赏！发展重任。 66、高举“五四”火炬，永葆先进本色，争当青年先锋! 67、弘扬五四精神，奉献火热青春，争当时代青年先锋。 68、弘扬五四精神，构建和谐社会，投身社会科学发展。 69、高举“五四”火炬，永葆先进本色，争当青年先锋。 70、高举“五四”火炬，永葆先进本色，争当青年先锋！ 71、点燃青春火炬，大力推进欣赏！欣赏！青年创业行动! 72、组织青年、引导青年、服务青年、维护青年合法权益! 73、组织青年、引导青年、服务青年、维护青年合法权益。 74、发奋图强，成材不负青云志;继往开来，报国常怀赤子心 75、善于学习、勤于思考、勇于创新、严于律己、甘于奉献! 76、团结带领团员青年为实现“两个率先”目标而努力奋斗! 77、隆重纪念中国青年团成立88周年和“五四”运动91周年！ 78、传承五四精神，在欣赏！欣赏！跨越式发展中再立新功。 79、发奋图强，成材不负青云志；继往开来，报国常怀赤子心 80、团结带领团员青年为实现__“两个率先”目标而努力奋斗! 81、团结青年，服务青年，凝聚青年，促进青年健康成长成才! 82、围绕大局，服务青年，为欣赏！欣赏！科学发展增光添彩! 83、大力实施侨乡青年文化行动，推动青年文化蓬勃健康发展! 84、团结青年，服务青年，凝聚青年，促进青年健康成长成才。 85、团结青年，服务青年，凝聚青年，促进青年健康成长成才！ 86、大力实施侨乡青年文化行动，推动青年文化蓬勃健康发展！ 87、实践“三平”精神，争做有理想有责任有作为的晋江青年！ 88、隆重纪念五四运动___周年暨中国共产主义青年团成立__周年! 89、团结带领团员青年为实现晋江“两个率先”目标而努力奋斗! 90、弘扬五四精神，构建和谐社会，投身欣赏！欣赏！科学发展! 91、团结带领团员青年为实现晋江“两个率先”目标而努力奋斗！ 92、实践“三平”精神，争做有理想、有责任、有作为的晋江青年。 93、团结带领团员青年为实现欣赏！欣赏！“两个率先”目标而努力奋斗! 94、与人民相结合，拜人民为师，向人民学习，是青年健康成长的必由之路。 95、弘扬民族精神，传承优秀文化，凝聚各界青年，为实现“两个率先”目标而奋斗! 96、弘扬民族精神，传承优秀文化，凝聚各界青年，为实现“两个率先”目标而奋斗！ 97、薪火相传话青年，开拓创新谋发展弘扬五四精神，奉献火热青春，争当__青年先锋! 98、实践“三平”精神，为打造“现代化制造基地著名侨乡生态型滨__市”贡献青春和力量！ 99、隆重纪念五四运动欣赏！欣赏！欣赏！周年暨中国共产主义青年团成立欣赏！欣赏！周年! 100、时代并肩前行，走在祖国和人民前进队伍的行列中，是青年成长发展大有作为的前提条件。 101、时代并肩前行，走在祖国和人民前进队伍的.行列中，是青年成长发展大有作为的前提条件。 102、薪火相传话青年，开拓创新谋发展弘扬五四精神，奉献火热青春，争当欣赏！欣赏！青年先锋! 103、薪火相传话青年，开拓创新谋发展弘扬“五四”精神，奉献火热青春，争当社会主义青年先锋。

就是打电话的系统，比如：讯鸟软件

关于勤奋的名人名言“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。”、“业精于勤，荒于嬉。行成于思，毁于随。”、“奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的”、“下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。”1、 精选列举，学问勤中得，萤窗万卷书。三冬今足用，谁笑腹空虚?——辛弃疾2、 不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。——荀况3、 勤学如春起之苗，不见其增日有所长。辍学如磨刀之石，不见其损日有所亏。——陶渊明4、 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——鲁迅5、 我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。良好的品格，优良的习惯，坚强的意志，是不会被假设所谓的命运击败的。——富兰克林6、 在日常生活中靠天才能做到的事情，靠勤奋同样能做到。靠天才不能做到的事情，靠勤奋也能做到。——亨沃比彻7、 埋头苦干是第一，发白才知智叟呆。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚8、 国家之前进在于人人勤奋、奋发、向上，正如国家之衰落由于人人懒惰、自私、堕落。——斯马尔兹9、 良机对于懒惰没有用，但勤劳可以使最平常的机遇变良机。——马丁·路德10、 如果你颇有天赋，勤勉会使其更加完美;如果你能力平平，勤勉会补之不足。——雷诺兹

母爱是伟大的，母爱是纯朴的，母爱是世间最纯洁无私的爱。它就像一缕温暖的阳光照耀在我的心田；就像甘甜的乳汁滋润着我--这棵饥渴的小苗；它就像雨天的一把伞，给了一方无雨的晴空；它就像深夜里的一盏灯，给了我一份独享的明亮……世间的每一位慈母，对自己的儿女都是尽心尽意的。 记得刚上五年级的时候，有一天夜里，我突然感到头痛、恶心，喉咙像冒火。“咳嗽”得很厉害，妈妈听见了急忙走过来问：“怎么了孩子？”“妈妈，我不舒服”我有气无力地说。妈妈用手一摸我的额头，“啊，怎么这么烫？”妈妈便赶紧找来了棉球和酒精。她用棉球蘸着酒精给我擦拭全身，这样可以降温。可妈妈这样擦了好几遍效果还是不明显。妈妈见高烧还没退，便皱起了眉头，显得那么焦急。她连忙叫起正在熟睡的爸爸，俩人一商量决定去白河医院。爸爸背起我就匆匆忙忙跑向医院。深夜一两点钟，医院的大夫都已经睡下了，妈妈急切地敲着急诊部的门，冒着刺骨的寒风，妈妈好像一点也感觉不到冷，还把自己的棉袄盖在我身上。我在爸爸的背上，感到爸爸的背是那样得暖和。经过医生给我开诊断 、药方 、打针。不知过了多久，我迷迷糊糊地醒来，发现妈妈依旧坐在我身边，双眼布满血丝。这时天已经亮了，我知道妈妈肯定一夜没合眼。她见我醒来，忙问：“睿轩，感觉好些了吗？饿了吧？想吃什么，妈给你买去。”我点了点头。妈妈脸上露出了笑容。望着妈妈那远去的身影，我的眼睛湿润了。 还有一回，我考试成绩不太理想，我想妈妈一定会责备我的，妈妈最重视我的学习了，平时她对我的学习要求非常严格，稍有差错都要纠正。这次的试卷我该怎么想妈妈解释呢？我心里像装了十几个水桶，七上八下.漫不经心地往家走，只盼晚一点回家少挨批。我感觉今天的路特别短。等我回家后，小心翼翼地对妈妈说：“这次英语没考好，太粗心了。”妈妈却语重心长地说：“知道错在哪就行，这次没考好不要紧，我相信你下次一定能考好，我期待你的好消息。”在妈妈的鼓励下，我的成绩很快就提上来了。每当我想起这件事，总忘不了妈妈那双充满期待的眼睛。 在我的记忆里，妈妈总是那么辛勤，那么忙碌，整天起早贪黑，不知疲倦。啊！妈妈，我真想对您说一声：“妈妈，您辛苦了！” “妈妈，我爱您！”还有哪一句话能比这更简单而又能表达我此时的心情呢？

《女生日记》后面有一本《男生日记》

等着被挨揍吧

法律分析：一、原告信息二、被告信息三、诉讼请求四、事实与理由法律依据：《中华人民共和国民法典》 第一千零八十五条 离婚后，子女由一方直接抚养的，另一方应当负担部分或者全部抚养费。负担费用的多少和期限的长短，由双方协议；协议不成的，由人民法院判决。前款规定的协议或者判决，不妨碍子女在必要时向父母任何一方提出超过协议或者判决原定数额的合理要求。

　　艾青（1910年3月27日～1996年5月5日），原名蒋正涵，字养源，号海澄。曾用笔名莪加、克阿、林壁等。出生于浙江金华，现当代文学家、诗人、画家。下面是我整理的艾青的主要作品有哪些的内容，一起来看看吧。 　　1、《大堰河—我的保姆》 　　《大堰河——我的保姆》是现代诗人艾青于1933年1月14日写的一首诗，被选入人教版语文课本。 　　2、《北方》 　　《北方》是现代诗人艾青于1938年2月创作的一首新诗。此诗中，诗人既悲叹北方的贫瘠落后以及战争给北方民众带来的苦难，又讴歌北国民众自古具有的不屈的生存意志和保家卫国的决心。 　　3、《向太阳》 　　《向太阳》长四百余行，是三十年代艾青最长的一首诗，由九个各自独立又前后呼应的章节组成。尽管在诗里出现了许多不同的场景和人物，但并不以叙事为主。 　　扩展资料： 　　艾青的作品一般是描写太阳、火把、黎明等有象征性的事物，表现出艾青对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。艾青从对农村劳动人民的热爱和接近他们的要求出发，十多年来，一直向他们呈献着自己最真切的诗情。 　　艾青的诗歌以它紧密结合现实的、富于战斗精神的特点继承了“五四”新文学的优良传统，又以精美创新的"艺术风格成为新诗发展的重要收获。 　　这里既反映了作者的艺术才能，又铭记下他严肃的、艰苦的艺术实践。在他的诗歌中，饱满的进取精神和丰富的生活经验带来鲜明。艾青的诗歌具有鲜明深刻的形象。

1. 关于母爱的四字成语 舐犊情深，孟母三迁，母爱如山，无微不至，寸草春晖， 父母恩勤，哀哀父母，春晖寸草，鹑居鷇食，断杼择邻， 寒泉之思，昊天罔极，老牛舐犊，含辛茹苦，恩逾慈母， 孟母三迁，曾母投杼，可怜天下父母心， 母爱如天， 凯风寒泉 诗句； 慈母爱子，非为报也。〖汉〗刘安 十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》 一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》 母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》 母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》 老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》 尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》 万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈 母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》 母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。字严 世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。字严 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。郑振铎 哀哀父母，生我劬劳。《诗经》 无父何怙，无母何恃？《诗经》 父之美德，儿之遗产。字严 父母德高；子女良教。《格言对联》 有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈 人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建 天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。《格言联璧》 为人父母天下至善；为人子女天下大孝。《格言联璧》 父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我， 顾我，复我。《诗经》 父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则 妇不顺也。 〖南北朝〗颜之推 人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。〖宋〗吕公著 赞美母爱的句子 1、母爱就像太阳，无论时间多久，无论走到哪里，都会感受到她的照耀和温热。 2、母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。 3、母爱是温热心灵的太阳；母爱是滋润心灵的雨露；母爱是灌溉心灵的沃土；母爱是美化心灵的彩虹。 4、有一种爱被世人所赞颂，有一种爱可以让人每时每刻都感受到它所带来的温热这种爱就是母爱、母爱像火红的太阳，母爱像黑夜里的油灯，母爱像冬天里的毛衣，母爱更像山间的溪水，一点一滴的细流汇成潺潺的溪流，一点一滴的关怀汇成浓浓的母爱。 5、母爱是温热的太阳，奉献着她的光芒；是辽阔的海洋，袒露着宽广的胸怀；是一片肥沃的土壤，哺育着儿女茁壮地成长母爱的伟大在于母爱的无私母爱是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚经典美文欣赏时，帮助你找好重心，支撑起一片希望的原野。 6、母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃；母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。 7、母爱是什么呢？我给不出确切的定义，我只知道出生避世之前她就急切的等待着我，在我成长中呵护着我，环绕纠缠着我，这种爱甚至是渗渗入渗出入我每一个毛孔，直至耗尽她自己，而我却很晚才懂得。 8、母爱是烦恼中的一曲古筝，当你义气消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠，母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然。 9、母爱，是天上的云，总让烈日，先从她的身驱穿过，给大地呼风换雨降祥和母爱，是雨后的霞，总让清洗过的大地，不弃的躺在怀里，把七彩人生梦谱写在高高的天际母爱是醉人的春风，是润物的细雨，是相伴你一生的盈盈笑语，是你飘泊海角天涯的缕缕思念。 10、母爱就像阳光，感觉到的想到的都是热热的！母爱是一首田园诗，悠遥清净；母爱是一幅山水画，自然清新；母爱是一首歌，婉转深情。 2. 描写母爱的四字词语 含辛茹苦 任劳任怨 勤勤恳恳 恩深情重 曾母投杼 恩逾慈母 孟母三迁 恩重如山 寸草春晖 羊羔跪乳 岳母刺字儿行千里母担忧慈母手中线，游子身上衣大爱无言，舐犊情深，情意绵绵，轻怜痛惜 哀哀父母 恩同父母 恩逾慈母 父母恩勤 孟母三迁 升堂拜母 衣食父母 再生父母 曾母投杼 重生父母 寸草春晖 父母恩勤 顾复之恩 推燥居湿 舐犊之爱 寸草春晖，无私奉献，母爱无言，细致入微，关怀备至，劳心劳力，哀哀父母 恩同父母 恩逾慈母 父母恩勤孟母三迁 升堂拜母 衣食父母 再生父母曾母投杼 重生父母 大爱无疆 母仪天下寸草春晖 母以子贵 羊羔跪乳 岳母刺字舐犊情深 老牛舐犊 儿行千里母担忧慈母手中线，游子身上衣虎毒不食子含辛茹苦 任劳任怨 勤勤恳恳 秀外慧中 恩深情重 曾母投杼恩逾慈母 父母恩勤 孟母三迁 衣食父母 再生父母 重生父母天伦之乐 情深似海 恩重如山 恩同父母大爱无疆 羊羔跪乳 岳母刺字 寸草春晖，无私奉献，母爱无言，细致入微，关怀备至，劳心劳力。 3. 描写母爱的四字词语 含辛茹苦 任劳任怨 勤勤恳恳 恩深情重 曾母投杼 恩逾慈母 孟母三迁 恩重如山 寸草春晖 羊羔跪乳 岳母刺字 儿行千里母担忧 慈母手中线，游子身上衣 大爱无言，舐犊情深，情意绵绵，轻怜痛惜 哀哀父母 恩同父母 恩逾慈母 父母恩勤 孟母三迁 升堂拜母 衣食父母 再生父母 曾母投杼 重生父母 寸草春晖 父母恩勤 顾复之恩 推燥居湿 舐犊之爱 寸草春晖，无私奉献，母爱无言，细致入微，关怀备至，劳心劳力， 哀哀父母 恩同父母 恩逾慈母 父母恩勤 孟母三迁 升堂拜母 衣食父母 再生父母 曾母投杼 重生父母 大爱无疆 母仪天下 寸草春晖 母以子贵 羊羔跪乳 岳母刺字 舐犊情深 老牛舐犊 儿行千里母担忧 慈母手中线，游子身上衣 虎毒不食子 含辛茹苦 任劳任怨 勤勤恳恳 秀外慧中 恩深情重 曾母投杼 恩逾慈母 父母恩勤 孟母三迁 衣食父母 再生父母 重生父母 天伦之乐 情深似海 恩重如山 恩同父母 大爱无疆 羊羔跪乳 岳母刺字 寸草春晖，无私奉献，母爱无言，细致入微，关怀备至，劳心劳力 4. 关于母爱的四字词语 舐犊情深，孟母三迁，母爱如山，母爱如天， 无微不至，寸草春晖，父母恩勤，哀哀父母，春晖寸草，鹑居鷇食，断杼择邻，寒泉之思，昊天罔极，老牛舐犊，含辛茹苦，恩逾慈母，，曾母投杼，凯风寒泉 母以子贵 母爱无私 cxx 舐犊情深 孟母三迁 母爱如山 无微不至 寸草春晖 父母恩勤 哀哀父母 春晖寸草 鹑居鷇食 断杼择邻 寒泉之思 昊天罔极含辛茹苦、体贴入微、返哺之恩、克勤克俭、爱如珍宝、父母恩勤、爱如己出、老牛舐犊、如获至宝、熬心费力、节衣缩食、虎不食儿、寸草春晖、睹景伤情、费力劳心.。

在小学阶段孩子总会遇到书信不懂格式，写不出正规书信而烦恼，下面小编来给大家详细讲解书信正确的格式。书信正确的基本格式：一般的书信由六个部分构成，这六个部分是：称呼、问候、正文、祝颂语、署名、日期。下面分别说说它们在格式上的要求。(1)称呼：写一封信，先要把收信人的称呼顶格写在第一行，然后，再在后面加上冒号，表示下面有话要说。(2)问候语：问候语要写在称呼的下一行，空两格。它可以独立成为一段。(3)正文：正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行，空两格落笔。(4)祝颂语：祝颂语是表示致敬或祝贺一类的话，如“此致”、“祝”等。它可以紧接着正文写，也可以独占一行，空两格写。另外，在写与“此致”和“祝”相配套的“敬礼”、“健康”一类表示祝愿的话语时，一般要另起一行顶格写。(5)署名：写完信之后，在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓，如“同学”、“好友”，“弟”“妹”等。(6)日期：发信的日期可写在署名的后边，也可以另起一行。扩展资料写信应该注意什么1.语气得体，称谓得当应用文体中，书信是一种灵活自由的文体，可采用多种表达方式，可书写各类内容。所以，在写信时要特别注意，应根据不同的对象使用不同的写法。如对长辈与对晚辈、对上级与对下属、对至亲好友与对一般同事、对单位与对个人写的信，在措辞、称呼和语气等方面，均应有所区别。如果不加区分，乱用一通，轻则会闹出笑话，重则甚至会损害彼此之间的和谐关系。2.要直奔主旨，简明扼要写信一般是为了办事或抒发情怀，写完开场白后，要直奔主旨，把自己的思想、情感、愿望、要求表达充分、准确、清楚，让对方领悟，知道是什么事，需要做什么，怎样去做。现代社会人们都很忙，办事要讲究效率，写信亦然。不论是公私事务，行文均应简明扼要。当然，一般书信因人因事不同，可繁可简，不必强求；但办理公务的书信则必须简明扼要，以内容表达得清楚、准确、明白为本。在公务书信中不可描写、抒情，不能太过铺张、客套寒暄3.忌用红笔按照传统习惯，用红笔表示与人绝交。另外，也不能用铅笔或色彩艳丽的水彩笔写，铅笔易磨损而模糊，表示对人的随便、不重视；水彩笔欠庄重。应用黑蓝色墨水的钢笔或圆珠笔书写最得体。4.慎用“附言”尤其对上级或其他尊者，附言补上遗漏的事项，易使人产生写信者办事欠仔细、考虑欠周全的感觉。所以，如信文不长，不妨重写一遍，以免给人不好的印象。对亲朋好友使用“附言”则无关系。以上就是关于书信正确格式的解答。

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是我为大家收集的假小子作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 假小子作文1 　　“何文钊！传球！”“看我的盖帽！”……听到这样的话，你是不以“他”是一个活泼的男孩呢？如果你这么想，那你可就大错特错了，她可是个女孩哦。但由于她这种性格，所以就有了“假小子”这个外号，她就是我们班上的陈丹丹。 　　有个“假小子”的外号，一定很喜欢打篮球、踢足球喽？没错！踢足球我不敢保证，但对篮球，她可是达到了疯狂的地步了。记得有一次，我和陈丹丹等六人玩三人制球赛。我被分到了陈丹丹那组。看她那副弱不禁风的样子，我心想：“倒霉，竟然跟一个女生一队，这回我们死定了。” 　　没办法，我们只好跑到篮下，做好防守的准备。一分钟、两分钟、三分钟……时间一分一分地流逝着，可球就是没运到篮下。怎么回事？我急了，跑到前一看，天哪！我被眼前的一幕惊呆了：陈丹丹竟然死死的缠住了“快攻王”黄力强，让他进退两难。在这种情况下，黄力强把球传给了“三分射手”何文钊，希望用他的三分球解决问题。“砰！”又是陈丹丹，她盖下了“三分射手”的球，然后又立刻向篮下跑去…… 　　这场比赛，我们以16：5大比分获胜。也让所有人对她有了个全新的认识――真是一个不折不扣的假小子。 假小子作文2 　　“看，我酷吧？一会儿做个更酷的给你看。”听，我们班的“假小子”又在扮酷了。只见她一只手成枪型，放在下巴上，另一只手拿着笔，放在嘴里，假装在吸烟，嘴里还不时吐出“烟气”，眼睛装作有杀气的样子，眉毛也动来动去的。 　　“哈哈哈哈！一点也不酷，简直是不男不女！”我大笑起来，旁边的人也跟着笑起来。“假小子”听了，很不服气，生气地说：“笑什么笑，有什么好笑的？不就是出个洋相吗？”“假小子”气愤极了，叉着腰，眼睛瞪得大大的，眉毛竖了起来，气呼呼地看着我。我见她生气了，连忙开玩笑说：“这才像男生嘛！” 　　还有一次课外活动，“假小子”向正在游戏的我们走来。我们停止了游戏，目不转睛地看着她。只见她把外衣扣子解开，风把她的外衣吹了起来，很潇洒。她肩膀动来动去，迈着大步子，头昂得高高的，再配上又翘又短的黑发——嘿，别说，还真像男生！“哇噻，这才酷呢！”我们都伸出了大拇指。“是吗？肯定比男生还酷吧！”“假小子”得意洋洋地说。这时一个男生走了过来。“嘿，哥们儿！”“假小子”对他说。“哈，你羞不羞啊？叫男生‘哥们儿"？”我说。“我是男生！”“假小子”说。“怎么，‘假小子"变成‘真小子"啦？哈哈……” 　　怎么样，我们班的“假小子”像男生吗？ 假小子作文3 　　我的“假小子“同桌的一双大眼睛和一个鼓鼻梁长在那黝黑黝黑的脸上，可惜的是这双水灵灵的大眼睛却要加上一副高度眼睛。她很喜欢笑，可他笑得声音很爽朗，简直是一个十足的“假小子“！ 　　同学们都说她像“假小子“也是有原因的。因为她的嗓音很高，而且很厚，和其他女孩可不一样。更重要的还是她那大大咧咧的男孩子性格，总是天不怕，地不怕。 　　上课铃响了，因为下节课是体育课，大家排好了队伍，下楼上体育课。到了楼下，体育老师说：“跑一圈，走一圈。“跑到一半的时候，一个女生“啪“的一声摔倒在地，她疼得哭了起来。我们几个女生把她扶了上来。卫生委员给她擦拭伤口，她疼得叫了起来。旁边的“假小子“把卫生委员推开，自信地说：“我来。“她来？我心想她可倒霉了，还不得疼得晕过去。只见“假小子“先用湿纸巾帮她擦拭伤口，然后用棉花沾了一些红药水轻轻地抚摸伤口，最后拿出创可贴，轻轻的贴在伤口上。 　　怎么样？她真是一个粗中有细的真女生！写到这儿，你猜到她是谁了吧？对了，她就是宫雨晴，你也想和她交朋友吧！ 假小子作文4 　　她，是一个活泼可爱的假小子。 　　短短的头发又黑又亮，大大的眼睛炯炯有神，厚厚的嘴唇富有弹性，脸蛋又白又胖，好像一个大大的面包，看上去香喷喷的，真想咬一口。她不分春。夏。秋。冬，总是爱穿着那套运动服，一摆手，一叉腿，活脱脱一个大侠。 　　说起这假小子的性趣爱好可真不少。踢足球。看书。滑旱冰.......真是数不胜数!可最喜欢的还是滑旱冰，在广场上一圈一圈飞奔，那动作。那速度，潇洒极了简直帅呆了。 　　假小子还挺爱打报不平。就说这几天吧，她同桌陈洁被几个调皮鬼打哭了，她听后立刻挺身而出，找到他们，气哼哼地吼道：“为什麽打我同桌，欺服小女生有什麽本事？快去向她道歉!”那几个家伙竟乖乖道了歉． 　　别看假小子挺粗鲁，但学习还不错呢!别看比人小一岁，在班里也是数一数二呢!每次考试都掉不下90分。老师总爱让她回答问题：这首诗的作者是谁？这道题的思路是什麽．．．．．．她都对答如流，周围投来一双双羡慕的眼睛． 　　她优点挺多，可缺点也不少，最大的一个就是太粗心，这天忘了带水彩笔，那天望忘了带书本，最可笑的一次上学忘了带书包，还得让妈妈跑一趟．真让人哭笑不得，怪不得妈妈总是说她是粗枝大叶呢！ 　　这个假小子真是又可爱又可气！什麽，你说我怎麽这麽了解她，因为这个假小子就是我——杨琪。 假小子作文5 　　世界上有许多经典的名著，如《鲁宾逊漂流记》、《爱丽丝漫游奇境记》……也有不少动人心弦的童话故事，如《海的女儿》、《青蛙王子》……我喜欢的一本书虽说不是名著，却让人快乐。这本书就是杨红樱阿姨写的《假小子戴安》。 　　我喜欢这本书，是因为它语言风趣，讲述了一个校园故事。书中的主角名叫戴安，是一个典型的“暴女”。戴安，外公早逝，小姨未婚，爸爸在外，她生活在一个没有男人的家庭中。为此，她决定把自己变成男孩来保护妈妈、小姨和外婆。 　　在学校，她是出了名的假小子。除了“爆炸式”发型外，她总是穿着肥大的牛仔裤，吹着口哨，是美女艾薇的“护花使者”。戴安喜欢和男生玩，总是随意把手臂搭在别人肩上，最喜欢让坏小子跳“芭蕾舞”。不过，所谓的芭蕾舞不过是揪着耳朵往上提。 　　在家里，她是妈妈戴小荷的心肝宝贝。戴小荷有一个很好的公职，她是服装研究所的服装设计师，为了女儿，她舍弃了自己喜欢的工作。因为对她来说，戴安是第一位的。戴小荷是一个有品位的女人，她爱喝咖啡，爱听情歌，和戴安相反，她是一个外表薄弱、内心强势的女人。 　　除了有趣，这本书还饱含着浓浓情意，让人爱不释手。至今，我已经读了5遍，强烈推荐给你们看，希望你们在书香中，也获得快乐，感受师生、母女、同学情谊。 假小子作文6 　　提起我的性格，我还真不好意思说！我是个活泼的小女孩，可是，，周围邻居总说我是"假小子"。不用说，我自然很调皮喽！而且穿衣打扮也有些像啊！爬上爬下我样样行，男孩能干的，我干得边差不到哪儿去。 　　我呀，特爱笑，也许有人不愿意听我笑，的确，我也许没有别的女孩银铃般的笑声，我的笑声可谓"惊天动地"，让人"听而生畏”，恐怕连男孩也比不上我的大嗓门。大概是我天生就爱笑的缘故吧，在任何场合，我都能笑得开心，笑得痛快，笑得无所顾忌。为了这，我不知受了爸爸妈妈多少批评，们也是褒贬不一。但我并不因此而“改过自新”，因为弥勒佛也爱笑，有道是“慈颜常笑，笑尽人间可笑之人”。多风趣！我也在慢慢体会笑口常开的乐趣！ 　　说起爱好，我却很自豪，因为我在“小荷疯狂”中爱上了写作。我认为写作是非常有意义的，它大道可以类进步，科学发展、颂扬人世间的真、恶、善、美，小道写日常生活中的"喜怒哀乐。总之，写作不受空间的影响，正所谓"大千世界，无其不有，嬉笑怒骂皆成文章"。所以我爱写作，我的理想是当一名女作家！ 　　总而言之，我对自己很满意，三分调皮，七分认真，十分真情。我就是这么个大大咧咧、朴朴实实的“假小子”，谁不喜欢呢！ 假小子作文7 　　“咚、咚、咚”听这沉重的脚步声，你们猜一猜这是谁？嘻嘻，这就是我的同桌“假小子”操昭然。 　　一身黑色外衣，一双板鞋，扎着一个短马尾，这就是我的同桌“假小子”操昭然。你们认为她是一个男生吧！No，No，No，那你大错特错了，她可是一个女生呢！你知道我为什么叫她“假小子”吗，那就往下看吧！ 　　“假小子”虽然是个女生，可是她却没有女生的特点---心灵手巧。“假小子”做事可毛躁了。一天下午，我正在做手工，“假小子”见我做的手工既精美又小巧。她见了似乎也想学，于是说道：“陈恬奕，我也想做手工，你能教我吗？”我听了愉快的答应。我先教她做一个手账小机关。我先撕了一个长方形纸，她也跟着学。“哎呀，不好，撕坏了！”“哎呀，不好撕多了！”“哎呀，不好……”不一会儿，我的纸都被她撕光了，我不禁在心想：啊！操昭然，你是在浪费我的资源啊！再看操昭然，她好像是故意的，一张接着一张，脸上露出了狡猾的奸笑。 　　虽然“假小子”是个女生，可是她的力气可不容小看。“叮铃铃、叮铃铃”，下课铃响起了，只听，“来扳手腕吧！”一场比赛的序幕就拉开了。“假小子”正在和一个男生扳手腕，那个男生似乎是使出了吃奶的劲。脸上的汗珠有黄豆般大，再来看“假小子”，她镇定自若，脸上充满了自信，她就像一个魔鬼一样，好像马上就要把对手给吞了。没过一会，那个男生就加入了她的手下败将名单之中。 　　看！我的同桌“假小子”是不是名副其实呢？ 假小子作文8 　　“吵什么吵，一个个早上没吃饭呀！读书声音这么小，还有你们几个，书都不拿出，是不是不想读书，都跟着学习委员大声读，不然我让你知道什么叫痛！”瞧瞧，我们班的假小子又在训人了，即使我是学习委员也没逃过一劫。 　　我们班的男生个个都怕假小子，一个个随叫随到，连副班长都怕她，她叫人做事，别人只有点头的份，根本没有还口之力。 　　星期一，我正在带读，后面的王同学不仅不把书拿出来，还当着我的面下座位，跑到其他同学那里讲话。假小子的火眼金睛一下就发现了他，就一直盯着他，那杀气连我都感觉到了。可是王同学还是无动于衷，继续讲话，她从讲台里拿出了老师的神器－－竹子。假小子把神器藏在背后，悄悄走到王同学身边说：“王同学，你的座位是在这里吗？难道你是跪在地上上课的吗？”然而，王同学只是回头看了她一眼，继续讲话，假小子立刻举起神器，往他背上一打，接着说：“你这么喜欢讲话呀，来，跟我去老师办公室，和老师讲话吧。” 　　你们别看假小子人矮，是个女生，可她打起篮球来，却是个数一数二的高手。那天，我正在练投篮，她突然跑过来，把我吓的球都没接到。“我们来比一比吧。”我只好跟她PK，球刚被抛起来，她就跟着球一起跳了起来，抢到了球。还没等我反应过来，她就跟到了篮框下，正准备投篮，幸好我跑得快，把篮球抢了过来，可她却跳了起来，把篮球紧紧抱住，然后往上一抛。呀，球进了，真是厉害啊！ 　　这就是我们班的假小子，千万别惹她。 假小子作文9 　　我是一个“冒牌货“，一个“假小子”。最近几年刮起了“篮球风”，我们这群赶时髦的“假小子”可不能错过。这不，妈妈不是给我买了一个篮球吗？虽然跟普通的篮球没什么两样，但是我还是爱不释手，把篮球当宝贝，别人碰都别想碰一下。就算我的姐姐。可别怪我没提醒你，到时候你到我家来碰到了我的宝贝篮球小心我和你拼命。 　　我一天到晚都守着我的宝贝篮球，有时候还抱着篮球睡呢！怎么样？宝贝吧？羡慕我那么喜欢篮球吧？（外画音：晕死！）我一天没事就玩篮球，但是我可不把我的宝贝篮球带到学校去呢！这样虽然每年和篮球的碰面少了三分之一，但是为了我宝贝篮球的“寿命”，我只好“忍痛割爱”了。有一次，我虽然说三年级了，但是还是喜欢和妈妈睡。有一次，妈妈终于忍无可忍了，说：“你把你的篮球放起！睡着一点也不舒服。要是你要抱自己滚到你的小床上去睡，我可不想跟着你活受罪！”怎么办？在妈妈和篮球之间做选择，两样都很重要啊！经过一番痛苦的“思想斗争”后，我还是选择了我的宝贝篮球。乖乖的到我的小床上去睡觉了。 　　这，就是狂爱篮球的我。 假小子作文10 　　每天下课,这个小女孩就哈哈大笑,唉,真是的又遇到什么开心事了? 　　她个子高高的,水汪汪的大眼睛,还有那个常常挂在嘴边的笑容。 　　那天上科学课,老师提了一个问题:为什么含羞草会害羞?她会答得特别好,而且还描述了一下含羞草在害羞时候的样子,我当时就和我旁边的人说:“她为什么不呢共享含羞草那样,稍微害羞一点呢?” 　　前两天,我从小卖部出来向教室走去,突然,飞出了一个不速之客:瓶子。而且这个瓶子还狠狠地砸在了我的头上。我抬头向上看:“谁干的好事?”我吼道,可是没有人理我,我满心怒火的向楼上走,走到四楼“扑哧”一下我笑了,因为我看见她正在朝着楼梯,扎着马步发功,我跑到楼上说“你,你,这,这成何体统?”她说:“你没有看见吗?我正在运气准备发功!”就在这时,上课铃声响了,她带着一点沮丧说:“唉,没劲,我还没发功呢!”我一直站在一旁笑。 　　正在我沉思的时候下课铃声响了,我走到她跟前说:“你就不能含羞草那样吗?”她还是哈哈大笑。 　　她就是刘可心,就是那个大大咧咧的假小子! 假小子作文11 　　她，剪着齐耳短发，桃花般的脸颊上镶嵌着一对黑黝黝的水泡眼，她神采焕发，精神抖擞，常穿一身格子衣、运动裤、一双球鞋，朴素大方，衣服笔挺，她从不向人家弯腰，也不向人家低头。说她是假小子呀，一点也不过分。 　　一次，我在家里写作业，屋里里很静，写着写着，我的桌子上不知什么时候冒出来一条“胆大包天”的毛毛虫，我吓得后退了几步，这时，我身旁的假小子若无其事的捉住了那条毛毛虫，用尺子把虫子割成了两半，随手一扔，就把它扔到了地上，得意洋洋的对我说：“区区一条小虫都怕成这样，真胆小!” 　　她不光是假小子，还是我家的“智多星”呢!一次，我遇到一道数奥题，我想了又想，可是怎么也想不出来，只好去问假小子。“假小子，你是智多星，一定会做这道题!”“什么题?”我把题目放到她面前，她看了看，说“哦，这道题是很难，不过我好好思考一下，应该做得出。”接着她想了一会儿，高兴的对我说“我想出来了。”于是，她便耐心地告诉我解那道题的方法……我经过她的指点，掌握了那道题的方法。 　　这个假小子古灵精怪，男孩性格，脑瓜很聪明，乐于助人，她还有很多地方值得我学习，她是谁?她就是我的姐姐——张颖。 假小子作文12 　　别看林娜的名字挺女生的，其实是个不折不扣的假小子。杂乱的短发、宽大的T恤、酷酷的牛仔裤。如果你在五（1）班看到这样貌似李宇春的人，那我可以告诉你，她就是我行我素的林娜！ 　　虽说林娜是假小子，可她的朋友都很女生。温柔文静的班花李菲儿，活泼俏皮的王莉莉。她们3个走在一起就好像一个野兽、公主和侍女。说林娜像野兽不仅因为她像男生，还因为她是个“武林高手”。 　　有一次，王莉莉的哥哥王子俊把泡泡糖吐到了李菲儿的新裙子上。李菲儿伤心的流起了“金豆豆”，那件裙子是他爸爸出差从美国带回来的，李菲儿穿上去像个仙女一样漂亮。林娜知道这件事后气得火冒三丈，下课时直奔王子俊的座位。 　　“说！你为什么把李菲儿的裙子弄脏！”王子俊不屑地说：“嘿！我做了什么你管的着吗？”林娜听了更生气了，扭起王子俊的胳膊。 　　“哎哟！疼，疼！”林娜得意地说：“给你三天时间！要么把裙子洗干净，要么赔钱！” 　　“好，好，你快松开！”林娜把裙子递给子俊，潇洒的走到了座位上。 　　王子俊不敢告诉爸爸妈妈，并嘱咐妹妹王莉莉别说漏了嘴。等到深夜，王子俊才偷偷跑出房间洗裙子，可是用掉了半袋洗衣粉，搓得手也红了，泡泡糖就是缠在上面不愿下来。 假小子作文13 　　妹妹是个假小子我有个妹妹，名叫李桢，家里人都叫她“假小子”。 　　虽说妹妹是个小女孩，但她经常一副男孩子的打扮。都说女孩喜欢长头发，可妹妹偏偏喜欢短发。只要头发稍稍长一点，她就会闹着妈妈带她去理发店剪短；都说女孩天生爱穿裙子，可妹妹就是个例外。只要一穿上裙子，她就嚷嚷着浑身不舒服，要脱下来，好像衣服里有针在扎她。如果不让脱，她会故意把裙子弄得很脏。时间一长，妈妈就懒得让她再穿了。还有，女孩一般喜欢带小花和小动物的鞋子，妹妹却喜欢有怪物图案的鞋子，是不是很奇怪？妹妹不像别的小女孩那样文静，却像一个调皮的小男孩——喜欢抢别人的东西！只要看到其他小朋友有什么好东西，她就会大声命令别人拿给自己，如果不给，就动用“武力”去抢。 　　一次，妹妹在篮球场看到一个小男孩手里拿了一把水枪，就大声说：“把你的水枪给我！”小男孩一听，握得更紧了，说：“不给！”见小男孩不服从自己，她就使出吃奶的力气又扯又拽，不到两分钟，小男孩就败下阵来。妹妹拿着“战利品”“咯咯咯”地笑个不停，小男孩呢，则委屈地哭起了鼻子。最后，爸爸妈妈连哄带骗后才让妹妹把水枪还给人家。瞧，这就是我的妹妹，一个让人头疼不已的假小子！ 假小子作文14 　　我是一个土生土长绍兴人，我的家乡位落在绍兴的一个小镇上——漓渚六峰村。可能这个地方你连听都没听过，但是我却深深爱着它！ 　　我发现我是越来越像男生了，齐耳长的洒脱的一头短发，胡乱搭配的一身衣服。其实吧，我对服装搭配一点也不感兴趣，只要穿得舒适就可以了。反而我却对男生会感兴趣的体育，产生了共鸣，还渐渐爱上了它。甚至有十几分钟不跑步都会脚痒痒，要拉着朋友绕着村庄跑上几圈才会罢休；有时又要跑得满头大汗才肯回家；有时居然要跑到让朋友搀着回去才行。还好我那几个朋友，是从小玩到大的，不然的话没被我气死也被我给累死了！不过，她们的体力可以说是不在我之下，这样一来，就可以更加放心让她们陪我跑步啦！ 　　其实再假小子的女孩子她还是女孩子，我在生活中也有小女生的一面。只是这一面不为人知而已，我也只是如此，女生会的东西我也一样不少。洗衣做饭扫地样样精通。这一点最要感谢的是我的爸妈。正是因为如此，我才不会成为温室里的花朵。不过，什么事都有利弊两面，也因为这样我才成为了假小子。让我拥有了与平常女生不同的一面，我既开心又伤感，既感谢又抱怨。 　　这就是我：一个活在快乐环境里的假小子；做什么事都毛手毛脚的我；喜欢体育的我；有小女生生活的一面的我。Youarelikeme？ 假小子作文15 　　痛，痛，痛！我的同桌刘原竹正用她远近闻名的掐脸神功来对付我呢。从这学期开始我就和这位假小子生活了。到底怎么样呢？还得待我慢慢道来。 　　刘原竹很开朗，天真，乌黑的头发，一双明亮的眼睛一看就是一位淑女。可是，知人知面不知心呐。上课时还是老师的好学生，但一下课就变成了一个不顾形象的假小子了。甚至有些方面比真小子都真。有一次课间时同学们乱成了一锅粥。这时刘原竹怒了，也不知谁惹了她，虎目圆瞪。然后随手拿过一本儿书，卷成一个棒子形状，不管三七二十一，使劲的向桌子上砸去。然后大喝一声：闭嘴！把我吓了一跳，此女猛如虎也！ 　　刘原竹不仅是个假小子，而且是一个很好斗的假小子。我有两个同桌，一个是李浩轩另一个就是刘原竹。这两位都很好斗，简直是棋逢对手啊！他们之间总会发生一些战争。而这些战争的导火索一般是中间的我。有一次刘原竹要借我的红笔，可是李浩轩不让。于是他一把就把我借给刘原竹的红笔抢走了。这下好了，不仅我不能用了，刘原竹也不能用了，我们两个都很生气。刘原竹开始与李浩轩进行口水战。本来她是占上风的，但敌方又来了一员猛将——梁嘉伟。刘原竹开始力不从心，于是她决定肉搏，娴熟地运用起掐脸神功打退了李梁兄弟，抢回了红笔。 　　好了，不和你开玩笑了。刘原竹说完之后把手收了回来。什么？开玩笑！那如果她动真格的我还不得命丧黄泉？唉，给假小子当同桌真不容易啊！

1.同构 2.矛盾 3.异影 4.共生 5.图底 6.变异 7.谑模 8.装置 9.偶形 10.意象 11.破坏 12.文字

【FedEx联邦快递】亚洲澳洲，好似楼上楼下。个人文案出身，看了看大家的答案，很多答案给出的平面参考，其实文字的分量挺足的。所以上面贴了一个自己觉得当时一见就倾心的平面吧 —— 不带文字渲染情绪，就这么直接的一个画面，但是相信背后的创意，足够有诚意。个人始终认为，当画面本身的创意足够分量的时候，文字适当的渲染一下，感觉绝佳。如果画面本身很平庸，文字的渲染，反而略。矫情。再贴一个【画面＋文字】的平面创意，也是在画面本身表现力很强的基础上，文案稍加渲染，一语击穿。。。

电子商务模式：指在网络环境和大数据环境中基于一定技术基础的商务运作方式和盈利模式。研究和分析电子商务模式的分类体系，有助于挖掘新的电子商务模式，为电子商务模式创新提供途径，也有助于企业制定特定的电子商务策略和实施步骤。电子商务的主要模式：1、商家对商家模式（简称B2B），即企业与企业之间通过互联网进行产品、服务及信息交换。通俗的说法是指进行电子商务交易的供需双方都是商家，双方使用互联网技术或各种商务网络平台，完成商务交易的过程。这些过程包括：发布供求信息，订货及确认订货，支付过程及票据的签发、传送和接收，确定配送方案并监控配送过程等。B2B的典型有阿里巴巴、中国制造网、慧聪网等。2、商家对消费者模式（简称B2C），即企业通过互联网为消费者提供一个新型的购物环境——网上商店，消费者通过网络在网上购物、在网上支付。由于这种模式节省了客户和企业的时间和空间，大大提高了交易效率，特别对于工作忙碌的上班族，这种模式可以为其节省宝贵的时间。B2C的典型有亚马逊网上商店、当当网等。3、消费者对消费者模式（简称C2C）， 即通过为买卖双方提供一个在线交易平台，使卖方可以主动提供商品上网拍卖，而买方可以自行选择商品进行竞价。 C2C的典型有易趣网、淘宝网等。4、线上与线下相结合的电子商务（简称O2O），即O2O通过网购导购机，把互联网与地面店完美对接，实现互联网落地。让消费者在享受线上优惠价格的同时，又可享受线下贴心的服务。从最早期的团购，千团大战之后，只剩下十几家的团购网站，这是O2O模式的开始，现在大家利用好这种模式，可以做很多生鲜速递生意，比如盒马鲜生。5、消费者与企业之间的电子商务（简称C2B），即通常情况为消费者根据自身需求定制产品和价格，或主动参与产品设计、生产和定价，产品、价格等彰显消费者的个性化需求，生产企业进行定制化生产。在淘宝天猫京东唯品会这些巨头占据整个电商市场的时候，新电商企业正在寻找新的突破，这种模式被大家研究，但是能成功的很少，目前拼多多做到了，三年实现三亿用户的目标，还上市，这种模式也是未来竞争的方向之一。参考资料来源：百度百科-电子商务模在全球各地广泛的商业贸易活动中，在因特网开放的网络环境下，基于客户端/服务端应用方式，买卖双方不谋面地进行各种商贸活动，实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合服务活动的一种新型的商业运营模式。各国政府、学者、企业界人士根据自己所处的地位和对电子商务参与的角度和程度的不同，给出了许多不同的定义。电子商务分为ABC、B2B、B2C、C2C、B2M、M2C、B2A（即B2G）、C2A（即C2G）、O2O等。扩展资料：电子商务特征：1、方便性在电子商务环境中，人们不再受地域的限制，客户能以非常简捷的方式完成过去较为繁杂的商业活动。如通过网络银行能够全天候地存取账户资金、查询信息等，同时使企业对客户的服务质量得以大大提高。2、整体性电子商务能够规范事务处理的工作流程，将人工操作和电子信息处理集成为一个不可分割的整体，这样不仅能提高人力和物力的利用率，也可以提高系统运行的严密性。3、安全性在电子商务中，安全性是一个至关重要的核心问题，它要求网络能提供一种端到端的安全解决方案，如加密机制、签名机制、安全管理、存取控制、防火墙、防病毒保护等等，这与传统的商务活动有着很大的不同。参考资料来源：搜狗百科-电子商务B2B是企业对企业进行网上交易 B2B指的是Business to Business，即商家（泛指企业）对商家的电子商务B2C （Business To Customer）是电子商务按交易对象分类中的一种，即表示商业机构对消费者的电子商务。这种形式的电子商务一般以网络零售业为主，主要借助于Internet开展在线销售活动。C2C的意思就是消费者（consumer）与消费者（consumer）之间的电子商务。打个比方，比如一个消费者的有一台旧电脑，通过网上拍卖，把它卖给另外一个消费者，这种交易类型就称为c2c电子商务。C2B是电子商务模式的一种，即消费者对企业（customer to business）。最先由美国流行起来的消费者对企业（C2B）模式也许是一个值得关注的尝试。C2B模式的核心，是通过聚合为数庞大的用户形成一个强大的采购集团，以此来改变B2C模式中用户一对一出价的弱势地位，使之享受到以大批发商的价格买单件商品的利益。伟库全程电子商务就是全程商务的“电子化”，即基于互联网、移动网络等网络平台和终端，将企业前端电子商务和企业后端业务管理完全融合为一体，帮助企业构建以客户为中心的、完整的全新电子商务模式和体系。电子商务的模式：1.B2B企业对企业2.企业对消费者 B2C3.个人对消费者C2C4.企业对政府B2G5.线上对线下O2O6.商业机构对家庭消费B2F7.供给方对需求方P2D8.门店在线O2P商业模式等8种模式.现在主要模式是B2B和B2C

关于勤奋的名言如下：1、昨日撒下勤奋种，今朝一搏必成功。 　　2、上天给予从来不是免费的，你先得勤劳付出。 　　3、在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。 　　4、随意心情才能平静，勤奋人生才能辉煌。 　5、坚定理想、练就本领，以勤奋的双手打拼人生出彩机会。 　　6、生活在于坚持，生活在于勤奋！ 　　7、百尺竿头立不难，一勤天下无难事！ 　　8、今朝有心苦勤奋，明朝一举步青云。 　　9、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。 　　10、勤勉是幸运的右手，世俭是幸运的左手。 　　　11、用自己勤劳的双手，才能浮起你理想的风帆。 　　 　　12、你要勤奋充电、努力工作、保持身材、对人微笑。　　13、唯有努力，方能改变自己。 　　14、风景，因走过而美丽。命运，因努力而精彩。 　　15、人生总有大起大落，与其纠结于失败的过去，还不如奋斗于美好的未来。 　　16、勤奋为财富库，谨慎是护身符。 　　17、希望，只有和勤奋做伴，才能如虎添翼。 　　 　　　18、趁年轻去吃苦，去拼搏，等年老时，回忆里满是骄傲，这是别人给不了你的。 　　　　19、上如阶尽管费力，却一步比一步高。不经过琢磨，宝石也不会发光。 　　20、有力黄金土，无力荒草坪。 　　

管辖权异议上诉状范本 民事上诉状 上诉人（原审被告）：法定代表人：****董事长 被上诉人（原审原告）：上诉人因**纠纷提出的管辖异议，不服**人民法院(20**)*民三初字第**2号民事裁定书，现提出上诉。 上诉请求： 1、请求依法裁定撤销@@@@区人民法院（2009）新民一初字第******号民事裁定书并将本案依法移送至****区人民法院审理； 2、本案上诉费用由被上诉人承担。 事实和理由： 2009年2月16日，上诉人******有限公司就****诉******有限公司劳动争议一案向@@@@区人民法院提出管辖权异议，认为该案应移送******有限公司住所地（同时也是劳动合同履行地）即****区人民法院管辖。2009年*月*日，新浦人民法院就此作出了（2009）@民一初字第***号《民事裁定书》，裁定驳回上诉人提出管辖权异议，并于2009年*月**日送达上诉人。上诉人认为*****区人民法院的裁定没有法律依据，是错误的裁定。本案依法应移送****区人民法院管辖。理由如下： 一、原审裁定没有法律依据，应当予以撤销 原审裁定认为：劳动争议仲裁委员会作出裁决后，当事人不服提起诉讼的，一般应由该劳动争议仲裁委员会所在地的人民法院管辖。本案经连云港市劳动争议仲裁委员会裁决，并作出裁决书，所以应由@@@@区法院进行审理。 上诉人认为：原审法院@@@@区法院的理由没有法律规定予以支持。并且原审法院也没有给出一个明确的法律规定，只是一个模糊的说法。所以该裁定是没有法律依据的裁定，应当予以撤销。 二、****区人民法院对本案无管辖权 根据《中华人民共和国民事诉讼法》第二十二条第二款的规定：对法人或者其他组织提起的民事诉讼，由被告住所地人民法院管辖。第二十四条的规定：因合同纠纷提起的诉讼，由被告住所地或者合同履行地人民法院管辖。本案是劳动合同履行纠纷案件，也应当由上诉人住所地或劳动合同履行地法院管辖，所以本案应该由上诉人住所地，即连云港市****区人民法院管辖，而****区也同时是劳动合同履行地。而@@@@区法院是被上诉人住所地，根据法律规定不应享有管辖权。 三、本案应当依法移送有管辖权的法院审理 根据《中华人民共和国民事诉讼法》第三十六条规定：人民法院发现受理的案件不属于本院管辖的，应当移送有管辖权的人民法院，受移送的人民法院应当受理。所以原审法院@@@@区法院应当依法将本案移送有管辖权的****区人民法院审理。而非驳回上诉人的管辖权异议申请。 原审法院作出的裁定书是没有法律依据的，所以必然也是错误的裁定书。故上诉人依法向贵院提起上诉，望裁如所请。 ***市中级人民法院 2009年3月4日

1. 写考试差的作文 这次语文期中考试我考得很差，只有92分。回到家，我心情沉重得写着作业。 突然，开门声响了，爸爸进来了。我拿出试卷，想给爸爸签名，但是又不敢，因为上次考了个92分，爸爸已经很生气了，这次——唉！为什么会考得这么差呢！但是我还是下定了决心，走出房间，把试卷给了爸爸，说：“爸爸，签名！” 爸爸接到了，说：“考了几分？” “9……92……”我支支吾吾地说。 “这么差呀！那你在学什么！这么差！退步了那么多！”爸爸皱紧眉头，生气极了！ 我低下头。 “看来你不能再看电视了，每天回家看电视看电视，看电视对你有什么好处？”爸爸看了我一眼，说道。 我不说话，几颗眼泪滴下来。 “爸爸让你读书是为了什么，是为了你以后能有大事业，而不是让你去看电视！还说什么要考上安阳实验中学，我看呀！别想了！不如现在就去帮爸爸妈妈赚钱算了！”爸爸指责起来，签下了字，并且禁止我看电视，如果要看电视，得经过他的同意。 我哭了，跑进房间。爸爸真坏！ 我一个人想了一会儿，觉得其实我自己也有错，不应该看电视但得太入迷了，也应该好好学习的！下次再加油吧！ 2. 写一篇关于考试考得差的作文300字左右四年级 作 弊 孙诗 又考试了，唉！“考考考，老师的法宝。抄抄抄，学生的绝招。”我念着顺口溜 进了考场。 我找到座位后的第一件事，是观看周围的人群。今天考英语，我复习得不好，我 要寻找“帮助”。这一看，就找到了“好帮手”，快把我乐死了：我前面是英语 科代表，后面是她的好友华华。华华的英语也不好，她们肯定要“那样”。这样 我岂不是“坐收渔利”？再一看，爱管闲事的班长和学习委员都离我们远远的 我心底暗地为自己高兴，感谢老师把我安在了这么一个“福地”中考试。 这时，英语科代表和华华联络起来了：“记住，伸1个指头是A，伸2个指头是B, 伸3个指头是C，伸4个指头是D。”我装着漠不关心的样子，其实，早已把他们的 “联络暗号”记在心里。 考试开始了，老师边发试卷边说：“这次考试很难，选择题题量大，希望同学们 认真思考，不能瞎猜。作弊的按0分处理，并立即通知家长。”听了这句话，我心 里一惊，怎么办？怎么办？我在心底暗暗地对自己说。算了，这次考试就老实点 考个真实成绩，要是作弊被抓住了，好丢人啊！ 于是，我认真地做起题来。可是做了两道，我就知道我坚持不住，这题太难了， 尽管我仍坚持了一会儿，但还是放弃了。于是，我留心起英语科代表和华华之间 的“联络”来。一看，她们已开始“行动”了。我连忙加入了进去，依着科代表 的手势顺利地“做”着试题。“嗯！奇怪，这道题怎么选B呢？不会吧！应该选A 可英语科代表怎么会错呢？选B就选B！后面的答案也不怎么对……管他的，照 英语科代表的做，不会错。我一边这样“做”着题，一边暗自庆幸自己的方位坐 得好。考试终于完了，我心里很高兴，为自己考得好，也为作弊老师没被抓住而 高兴。 第二天，试卷发下来了，怎么，我才得了五十八分？再把华华的卷子拿过来一看 九十三分。我们都用的是科代表传递的答案，怎么会有这样的悬殊呢？再仔细 一看，天啊！是我开头就落了一道题，怪不得我存在疑惑，那道题明明选对了的 可我却把它改错了，我怎么会这么笨呢？唉——回家等着妈妈的一顿臭骂吧！ 3. 我们昨天月考了,我考得很差,写一篇作文 在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。 我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。 我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。 首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。 其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的（你就先编着吧）。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。 考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。 月考毕竟不是高考，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。 对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的！ 4. 最糟糕的一次考试 作文700字 一次糟糕的数学考试数学考试讲评时，感觉就很差，但当成绩发下来时，我还是差点哭出来。 我简直不敢相信，自己竟然考了“待评”。我感到很羞愧，恨不得找个地缝钻进去！我马上把考卷折好藏进书包，不让其他同学看到，怕被他们嘲笑。 晚上爸爸妈妈回家了，我并没有主动提起这件事，心想：拖一会儿是一会儿。爸爸妈妈问起考试的事，我只好拿出考卷，爸爸一看，大发雷霆，还用力地拍了桌子。 他平时对我可好了，发这么大的脾气还是头一回！忍了半天的泪花终于流了出来……“雷雨”中，我悄悄地把这次考试的情况和我糟糕的心情写在了“快乐卡”上。发泄完了，“雷雨”也停了。 我静下心来总结了这次失败的原因，找到了自己的问题，相信不会再有下一次了！“快乐卡”虽小，却帮我解决了大问题，真是我成长中的好伙伴。 5. 考试考差了写试卷分析作文400字 期中考试中，我语文得了93分。 之后，我分析了试卷，发现试卷中有许多不应该犯的错误，并且这些问题正好与我平时的学习态度表现吻合。试卷中暴露出我的几大问题！第一：我在拼音写汉字时，由于粗心把“规矩”的“规”的“竖弯钩”写成了“捺”，只是丢了分。 第二：我在读拼音选字时，由于没有复习到位，把抽噎（yē）选成了（yè），所以又丢了分。第三：我在给字选择正确的意思时，由于课外积累没有积累，误把揣摩的意思选成了抚摸。 第四：我在做排序题时，由于粗心大意将“群蛙”看成了“石蛙”，所以排错了三个。第五：由于课外积累太少，误把好读书的意思写成要好好读书，所以又丢了分。 此次的期中试卷较为简单，本来我可以考到98。5，可是我因为粗心而丢了5。 5分。所以我决心要制服粗心、积累的课外知识薄弱这两个恶魔，从而让期末考试考到更加理想的成绩。 6. 我的成绩很差的作文300 期中考试已经过了很长的时间了，我们都很想知道各自的成绩，但又担心考不好而不想知道我们的成绩。在今天的小课上，我却难过的差点哭出声来。 老师走进教室时还拿着一打试卷，我们都有一些疑惑，也都想知道那是什么试卷。老师对我们说：“这次的考试大家考的都不是很好，平均分才80。”我们都很惊讶，怎么会那么差呢？！老师皱了皱眉毛，说：“题目也不是很难吧！就连孙一凡都考到85！”我一听这话，心里是难过的激动，我不会考那么差吧！我还以为老师在开玩笑，但事实不是这样的。真的我考到85，老师说的分都扣在了作文上，只是作文就扣了10分，让我从九十分的阶级坠了下来。我看到了自己的成绩，看了那鲜红的85，难过的差点哭出了声来。 我总结了，考试来的好成绩都是源于我们平时的努力，我没有考好完全是在于平时的基本功没有打好。吸取了这次的教训，我以后会在平时的学习上更加努力！认真完成作业！专心听讲！没有考好也在与临场发挥的不够完善。我在考完试后会仔细检查。我会“更上一层楼”！老师，请你相信我，我会在下次的考试中，更加努力的！！！ 7. 考试考得很差以拿到试卷为题写一篇作文 外面漆黑一片，万籁寂静，连风儿也停止了它的旅行，只有那空中的月亮还炫耀着它并不耀眼的光辉。 这时的我们还在教室里晚自修，尽管教室中有不少的人，但也静悄悄的，似乎已融入了窗外那令人陶醉的世界。 突然，老师有事走出门外，大家一片哄堂，教室里的安静顿时给打破了，已经飞出了九霄云外去了。没过多长的时间，老师又走进来了，同学们又保持了原来的状态，对于刚才的情况就当一概不知。但无论如何还是露出了马脚。那老师就像法官一样审判，满脸写着：之前期末考没有考好的人，还这样稀里糊涂的。说起那期末考，同学们脸上出现了“天气变化”。有同学张着嘴巴，看样子好像在笑，可是没有声音，心想：越提期末考，我就越高兴，那可是我得意的分数；有些同学脸上已阴雨绵绵，想着那极低的分数，眼珠子使劲地瞪着书本，真想瞪回点时间，让时间倒流，重新回到考试的那一刻；也有些同学想着那大红灯笼高高挂，真是欲笑口难开，欲哭眼无泪，只能这学期再用功一点。 老师走出门外，教室里仍静悄悄的，窗外依旧是漆黑一片，只听见同学们那默读的声音…… 8. 考的差要写500字感想作文 【第三篇】：考试后的感想 泪花，晶莹的泪花，你尽情的流吧！一个分数，一份悲伤油然而生。 “72.5”，令我意想不到的数字。成绩，好差，好差…… 为什么？为什么我的成绩会如此差？是平时的基本工不够扎实么？是做作业马马乎乎，上课开小差么？我想，这几者都有吧！ “作业做完了吗？”“今天在学校表现怎么样？”……每次听到妈妈的唠叨，我不禁会变得懒洋洋的，什么心思都没有。 只想玩儿、睡、看电视……“懒”，一个字，就能明显衬托出我平时的态度，这次的暴风雨就能亲自体现出了这一点。 “单元测验”，只是一次单元测验啊！如此差的成绩，如此简单的试题……“72.5”，我真的没想到。 上课马马乎乎，老师讲到这儿，我想到那儿，根本没有跟着老师的思维走，人变笨了，变懒了，眼神变淡了，成绩下降了……不正是我“马虎”的充分见证么？这一切是为什么？是我对自己有所放松。玩儿的时间多了，学习的时间少了…… “上课开小差”，老师在讲台上讲，我在座位上“议”，多不尊敬老师的行为啊！光罚扫一星期地不说，还把知识同话一块说了出去。 正如：说出去的话，泼出去的水。知识也一样，要靠自己学习，不能再象话一样泼出去了。 到头来，我什么也没有学到。考试时，傻了，这道题怎么做？那道题是怎么会事？ 我的缺点正如：滔滔江水，连绵不决绝，三天三夜也说不完。 这次可是我升到毕业班的第一场考试测验啊！虽然老师夸我作文水平提高了，同时也批评了我的基础水平下降了。总的说来，就是因为我马虎，上课开小差，才酿成了今天的苦果。 在以后的日子里，我不光要专心学习，更要把基础知识打牢了，好为以后的摩天大楼打好基础。 “72.5”，看到这个数字，我真想哭。 9. 《反思》作文450字以上 写关于考试考差的 1、考试前没有好好复习 2、考试时心理状态不佳，非常紧张 3、考试时精神状态异常不好，没精打采，根本没有心思考试，只想赶快把题做完，结束考试 4、在考试的时候有部分题目不会做，放在了后面来做，结果后面没有了时间，也忘记了还有这些剩余的题目 成绩次日就下来了，结果非常令人惊讶，简直不可思议，卷子错误连篇，叉叉随处可见，直线下降。。名，接近翻番，如果在后半期还是这样的状态，留在重点班是没有希望、完全不可能的，因为在我后面还有许许多多的人想到宏志班来，而我在后退，他们在前进，所以我在后半期一定要努力，做到这几点： 1、每天所有的课余时间均拿来学习、做作业、看书，上厕所除外。 2、提高每次作业质量，包括语文、数学、英语等其它科目，尽自己的力量完成会做的题目。 3、做作业认真审题，遇到选择题、填空题不乱写乱填，坚决做到先审题再思考最后再答题，不盲目的猜。 4、回家在没有必要的情况下，不使用电脑，在有关学习的情况下才使用电脑 5、上课不和同桌及其周围的人讲话，在上课时不理睬与课堂无关的谈论、事件 6、上课尽量精力集中，不发呆、坐飞机 7、不在上课的时候睡觉，特别是数学课的时候 8、不在上课时做与本堂课无关的事情，例如在数学课上做其它科目的作业之类 9、改变我自暴自弃、破管子破摔的观念 10. 我这次考不好的原因写一篇作文 收卷！”只听见黄教导冷冷地在播音室里对着麦克风说了这两个字。 监考老师收起了卷子，一场期中抽考考试就这样结束了。 今天，是期中考试的日子，也是检阅同学们半学期的学习情况的日子。 考试过后，鸦雀无声的教室立刻沸腾起来，大家讨论着各题的答案。教室里炸开了锅，大家有的为自己因为题目漏做而惋惜；有的为自己的失误而垂头肠乏斑何职蛊办坍暴开丧气；有的…… 正在这时，班主任吴老师来到了班里。 吴老师清了清嗓子说：“同学们，我来公布一下这次考试的部分答案。”接着吴老师说：“第一题的答案是……；第二题答案是……。” 吴老师刚说完第一面的答案，我居然全做对了，我差点高兴得叫出声来。旗开得胜，我真高兴！ 吴老师又接着念，结果我第二面做得一塌胡涂，虽无大错，但小错不断，第二面被扣的分数可真让人吃不消，我真难过！ 第三面又有一题画本意的句子，我却多画了一句，我真后悔！ 吴老师公布完答案后让我愁眉紧锁，垂头丧气，犹如一只斗败的公鸡。 吴老师下了课，我拖着沉重的步伐走回家，一路上，我思绪起伏，绞尽脑汁苦苦寻找这回考不好的原因。是我回去没有认真复习？我明明昨天复习到晚上九点的呀；是我没有仔细审题？我明明很小心了呀；是我没有好好背文中笔记？我明明都会背呀；是我…… 回到家里，我丢下沉重的书包，拿起语文书从第一课开始复习起来。 我坚信，虽然这一次我考差了，但这并不代表我下一次还会考差，只要我努力，就会考好。

改革开放的标志事件是什么？中国哪一年完成的改革开放时间是多久？嗯，真的是太难了。