关于勤奋学习的成语

关于勤奋学习的成语如下：1、朝乾夕惕[zhāo qián xī tì] 乾：勉力，自强不息的样子。惕：谨慎。指终日勤奋谨慎，不敢懈怠。2、废寝忘食[fèi qǐn wàng shí] 顾不得睡，忘记了吃。形容非常专心和勤奋。3、鸡鸣而起[jī míng ér qǐ] 鸡叫时就起床。形容非常勤奋刻苦。4、将勤补拙[jiāng qín bǔ zhuō] 拙：愚笨。指用勤奋努力来弥补自己的笨拙。5、孜孜不倦[zī zī bù juàn] 勤勤恳恳，不知疲倦。6、凿壁偷光[záo bì tōu guāng] 形容勤学苦读。7、夙兴夜寐[sù xīng yè mèi] 夙：早。兴：起来。寐：睡。早起晚睡。形容勤奋不懈。8、业精于勤[yè jīng yú qín] 学业方面精深造诣是由于勤奋。9、焚膏继晷[fén gāo jì guǐ] 膏：油脂，指点灯用的油。晷：日光。点上油灯，以接替日光照明。形容夜以继日地工作或学习。10、发愤忘食[fā fèn wàng shí] 发愤：下决心努力。努力学习或工作，连饭都忘了吃。形容十分勤奋。11、悬梁刺股[xuán liáng cì gǔ] 悬：悬挂，吊挂。梁：房梁。股：大腿。把头发吊在房梁上，用锥子扎大腿。形容勤学苦读。12、牛角挂书[niú jiǎo guà shū] 唐李密贫寒，乘牛挂书于角上，边行边读书。13、卧薪尝胆[wò xīn cháng dǎn] 卧：睡。薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。14、韦编三绝[wéi biān sān jué] 据说孔子晚年爱读《周易》，因翻动次数多，使穿竹简的皮带断了好几次。后用来形容勤奋学习。15、勤学好问[qín xué hào wèn] 勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。

写出形容人勤奋好学的成语有如下：白首穷经、笃实好学、笃学不倦、笃学好古、燃糠自照、手不释卷、逊志时敏、学而不厌、左右图史、笃志好学、敏而好学、然糠自照、吞纸抱犬、行不贰过、悬梁刺股、废寝忘食、凿壁偷光、囊萤映雪、韦编三绝等。拓展资料如下：白首穷经：白首：白头；穷经：专心钻研经书。指直到年老还在钻研经籍，形容好学不倦。笃实好学：笃实：踏实，实在。认真踏实，爱好学问。笃学不倦：笃学：专心好学；倦：疲倦。专心好学，不知疲倦。笃学好古：笃学：专心好学。指专心致志地学习古代曲籍。燃糠自照：比喻勤奋好学。手不释卷：释：放下；卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。逊志时敏：谦虚好学，时刻策励自己。学而不厌：厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。左右图史：周围都是图书，谓嗜书好学。笃志好学：笃志：专心一志，立志不变。专心致志，勤奋好学。敏而好学：敏：聪明。天姿聪明而且喜好学习。然糠自照：然：同燃，烧；糠：谷壳。烧糠照明。比喻勤奋好学。吞纸抱犬：吞纸充饥，抱犬御寒。形容家贫好学。

有关勤奋读书的成语有：凿壁偷光、悬梁刺股、囊萤映雪、闻鸡起舞、韦编三绝、焚膏继晷、目不窥园、废寝忘食、孜孜不倦、勤能补拙、夙兴夜寐。01、凿壁偷光。凿穿墙壁以借邻家的光亮。现用来形容家贫而读书刻苦的人。02、悬梁刺股。因怕困倦影响学习，而把头发束起来吊在屋梁上，用锥子刺大腿。形容学习十分刻苦。03、囊萤映雪。用萤火虫照明读书，借着雪光读书。形容非常好学，抓住一切机会、利用一切条件刻苦学习。04、闻鸡起舞。这个成语的释义为：听到鸡叫就起来舞剑练武。形容有志之士及时奋发努力。05、韦编三绝。这个成语的释义为：韦：熟牛皮；韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮绳把写书的竹简编联起来，就叫“韦编”；三：概数，指多次；绝：断。泛指勤奋读书，刻苦治学。06、焚膏继晷。膏：灯油；晷：日影。点燃油灯以接替日光照明。形容夜以继日地学习或工作。07、目不窥园。形容专心致志。08、废寝忘食。寝：睡觉；餐：吃饭。顾不上睡觉，忘记吃饭。形容专心致志地干某一件事情，连吃饭、睡觉都顾不上了。09、孜孜不倦。孜孜：勤勉，努力不懈。勤奋努力，不知疲倦。10、勤能补拙。勤：勤奋；补：弥补；拙：愚笨，笨拙。只要勤奋就能弥补先天的不足。11、夙兴夜寐。夙：早；兴：起来；寐：睡觉。早起晚睡。形容非常勤奋。

关于勤奋学习的成语：1、废寝忘食：废，停止。寝，睡觉。忘，忘记，食，吃饭。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容很刻苦，专心致志。2、折节读书：折节，改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。3、学而不厌：厌，满足。学习总感到不满足。形容好学到不会厌烦的地步。4、悬梁刺骨：形容刻苦学习。5、韦编三绝：勤奋努力的读书，把书都读烂三次。6、发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。解释坚持不懈、积极、努力地（工作或学习）。勤奋是懒惰的反义词，是成功的基础之一，中华民族传统的美德。文学家说勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙；科学家说勤奋能使人聪明；而政治家说勤奋是实现理想的基石。世界上最宝贵的除了良好的心理素质，还有一个东西，就是勤奋。最宝贵的勤奋，不光是身体上的勤奋，而是精神上的勤奋，勤奋靠的是毅力，是永恒。

形容勤学的成语：废寝忘食、勤学苦练、闻鸡起舞、牛角挂书、凿壁偷光、专心致志、囊萤映雪、韦编三绝、全神贯注、悬梁刺股。描写勤奋的优美句子：1、人生不向前走，不知路远，人生不得勤奋，不明智理。天才源于勤奋，蠢人出自懒惰， 明智之人甘当勤奋的小蜜蜂。2、勤奋，是智慧的双胞胎，懒惰，是愚蠢的亲兄弟。勤奋的人，擅于利用时间懒惰的人，总是没有时间。勤奋，是时间的主人，懒惰，是时间的奴隶。人的一生须得忙碌，忙碌才能体现价值，赢取向往的收获。3、成功绝不是“三天打鱼”时的心血来潮，也不是“两天晒网”中的半途而废和信誓旦旦的空洞口号。是平日里点滴的积累，是不断的延续，是不屈中的奋进。所以，勤奋反映在平时的每一时刻，反映在平时每时每刻中。4、成功来自勤奋，只要你真正勤奋努力，就一定会得到理想的硕果。古今中外，有多少科学有、发明家、医学家凭着自己的勤奋，取得巨大的成就。5、成功来自与勤奋，智慧不是自然的恩惠，而是勤奋的结果。只有把握住勤奋的钥匙，才能打开知识宝库的大门。6、只有勤奋，才能塑造人才，只有勤奋，才能改变人生，只有勤奋，才能出类拔萃，只有勤奋，才能创造价值，只有勤奋，才能获得成功，只有勤奋，才能战胜困难。因为世上无难事，只怕有勤奋之心的人。7、之所以能成为“天才”，有他的内在动力，也是他们的精神支柱，那是勤奋加勤奋。在勤奋的基础上孕育了天才，在天才们的勤奋中创造出了成果。8、我从不认为自己很聪明，但我坚信勤奋方能补拙，我也不认为学习一定能升官发财，但我坚信学习能使人变得聪明，给人智慧。于是，在我心中铸就了一个坚定的理念：“学使 人智，勤能补拙。

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。其实任何奋斗都可以和有志者事竟成联系上，比如，凿壁偷光，程门立雪等等很多这些故事的。历史人物韩信（胯下之辱），李白（铁杵磨针），只要是成功的历史名人都算 爱迪生，他只读了三个月，却运用这些知识成为了一个发明家。爱因斯坦，曾经白天工作，晚上挑灯夜读，常常读个通宵达旦，最后才成为了一个伟大的人。居里夫人（应该也算吧），她的生活中，没有娱乐时间，没有聊天时间，只有读书。她拼命地苦读，甚至忘记了照顾自己的身体。玛妮雅就这样苦读了两年，以第一名的成绩考取了物理学学士学位；第二年，她又以第二名的成绩考取了数学学士学位。 范仲淹，家境贫穷，苦读诗书，他经常在冬天煮一盆粥，待其结冻后，用刀切成两半，分两餐吃，就着咸菜吃。最后终于读书有成，成为北宋名臣。周恩来，“为中华崛起而读书”是他的志向，最后他也成功成为建设新中国的一员。

1. 关于古人刻苦学习的四 字成语 悬梁刺骨 凿壁偷光 囊萤映雪 闻鸡起舞 废寝忘食 十载寒窗 牛角挂书 韦编三绝 映雪囊（náng）萤 一：悬梁刺股[ xuán liáng cì gǔ ] 1. 【解释】：形容刻苦学习。 2. 【出自】：西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”东汉·班固《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。” 3. 【示例】：我~年复年，把铜雀磨穿。 ◎清·李渔《比目鱼·赠行》 二：凿壁偷光[ záo bì tōu guāng ] 1. 【解释】：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。 2. 【出自】：《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。” 3. 【示例】：一个说要用功，古时候曾有“囊萤照读”“~”的志士。 ◎鲁迅《且介亭杂文·难行和不信》 三：闻鸡起舞[ wén jī qǐ wǔ ] 1. 【解释】：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。 2. 【出自】：《晋书·祖逖传》：“中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉，曰：‘此非恶声也。"因起舞。” 3. 【语法】：连动式；作谓语；含褒义 四：韦编三绝[ wéi biān sān jué ] 1. 【解释】：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。 2. 【出自】：《史记·孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。” 3. 【示例】：我们提倡~的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。 五：囊萤映雪[ náng yíng yìng xuě ] 1. 【解释】：原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。 2. 【出自】：元·贾仲名《萧淑兰》第一折：“虽无汗马眠霜苦，曾受囊萤映雪劳。” 3. 【示例】：古人囊萤映雪，凿壁偷光，头悬梁锥刺骨的学习精神，实在令我们敬佩。 2. 关于古人刻苦学习的四 字成语 1、悬梁刺股 [ xuán liáng cì gǔ ] 《战国策·秦策一》记载，苏秦“读书欲睡，引锥自刺其股。” 《太平御览》卷三六三引《汉书》说孙敬好学，“晨夕不休，及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”后用“悬梁刺股”形容刻苦学习。 股：大腿。出 处西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。 东汉·班固《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。” 例 句清·李渔《比目鱼·赠行》：“我~年复年，把铜雀磨穿。”2、废寝忘食 [ fèi qǐn wàng shí ] 也说废寝忘 餐。 顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容非常勤奋专心。 南朝齐王融《三月三日曲水诗序》：“犹且具明废 寝，昃晷忘餐。”出 处南北朝·王融《曲水诗序》：“犹且具明废寝；昃晷忘餐。” 南北朝·颜之推《颜氏家训》：“元帝在江、荆间、复所爱习；召置学生；亲为教授；废寝忘食；以夜继朝。”例 句总理为了国家大事，日理万机，~。 3、牛角挂书 [ niú jiǎo guà shū ] 比喻读书勤奋。出 处《新唐书·李密传》：“闻包恺在缑山，往从之。 以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。”4、囊萤映雪 [ náng yíng yìng xuě ] 原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。 后形容刻苦攻读。出 处元·贾仲名《萧淑兰》第一折：“虽无汗马眠霜苦，曾受囊萤映雪劳。” 5、闻鸡起舞 [ wén jī qǐ wǔ ] 东晋时，祖逖和刘琨同为司州主簿，常互相勉励振作。半夜听到鸡鸣，立即起来舞剑。 语出《晋书·祖逖传》。后以“闻鸡起舞”比喻及时奋发。 出 处宋·松洲《念奴娇·题钟山楼》：“击楫誓清；闻鸡起舞；毕竟英雄得。”例 句岳飞从小立下报国志向，~，苦练武艺，终于成为一个精忠报国的民族英雄。 3. 古人刻苦学习的四字词有什么 囊荧映雪 悬梁刺骨 凿壁借光 持之以恒 程门立雪 牛角挂书 穿壁引光 刺股读书 冬寒抱冰 夏热握火 钝学累功 顿学累功 攻苦食淡 攻苦食俭 刮摩淬励 积雪囊萤 坚苦卓绝 艰苦卓绝 聚萤积雪 聚萤映雪 绝甘分少 刻苦耐劳 刻苦钻研 口不绝吟 匡衡凿壁 临池学书 埋头苦干 磨砺自强 磨砻淬砺 驽马十驾 勤学苦练 深自砥砺 十年寒窗 十年磨剑 孙康映雪订哗斥狙俪缴筹斜船铆 铁面枪牙 卧薪尝胆 衔胆栖冰 宵旰攻苦 雪天萤席 引锥刺股 饮胆尝血 圆木警枕 凿壁借光 枕戈尝胆 枕戈饮胆 志坚行苦 孙康映雪 铁面枪牙 全神贯注 专心致志 坚持不懈 持之以恒 老骥伏枥 敝帚自珍 不得要领学如登山 宿学旧儒 力学笃行 力学不倦 钝学累功 幼学壮行 学如穿井 学海无涯 下学上达 文江学海 晚生后学 通才硕学 敏而好学 笃志好学 勤学好问 学无止境 学以致用 学而不厌 牙牙学语 学贯中西 学究天人 勤学苦练 临池学书 困而学之 教学相长 好学不倦 顿学累功 断织劝学 笃学好古 笃学不倦 笃信好学 笃实好学 道山学海 不愧下学。 4. 古代人勤奋读书的成语 映雪囊（náng）萤 晋朝时候，有一个人名叫孙康，非常好学。 他家里很穷买不起灯油，夜晚不能读书，他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里，他常常不顾天寒地冻，在户外借着白雪的光亮读书。 （孙康映雪苦读） 当时还有一个人，名叫车胤（yin），也和孙康一样，没有钱买灯油。夏天夜晚，他就捉了许多萤火虫，盛在纱袋里，用萤光照亮，夜以继日地学习。 （车胤囊萤夜读） 负薪（xīn）挂角 汉朝时候的朱买臣，小时候，家里很穷。为了维持生活，他每天都得上山砍柴，没有时间读书。 但是他好学不倦，常常背着柴一边走，一边看书。（朱买臣负薪读书） 隋朝有一个叫李密的人，小时候给人家放牛。 每天出去都要带几本书挂在牛角上，趁牛吃草的时候，他就坐在草地上用心读书。（李密牛角挂书） 悬梁刺股 东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。 他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。 每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。 读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。 他就找一根绳子， 一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了， 马上就清醒了，再继续读书学习。 （孙敬悬梁苦读） 凿壁借光 匡衡年轻时十分好学。他家里很穷，买不起蜡烛，匡衡晚上想读书的时候，常因没有亮光而发愁。 后来，他想了一个办法，就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔。让隔壁人家的烛光透过来。 就这样，他经常学到深夜，后来成了西汉著名的学者，曾做过汉元帝的丞相。从凿壁借光的事例可看出：外因（环境和条件）并不是决定性的因素，匡衡在极其艰难的条件下，通过自己的努力学习和坚强毅力，终于一举成员。 这就说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因，外头因只是影响事物变化的条件，它必须通过内因才能起作用。（匡衡凿壁偷光） 以荻画地 欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。 太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。 到他年龄大些了，家里没有书读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。 从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。（欧阳修以荻画地） 韦编三绝 韦：熟牛皮。 韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮条把竹简编编联起来，做“韦编”。三：多次。 绝：断。反复研读，以致编联竹简的的皮绳断了多次。 指读书勤奋刻苦。（孔子韦编三绝） 悬梁刺股 悬梁的故事发生在楚国一位名叫孙敬的贤 士，到洛阳求学，为了勤於学习， 怕受睡眠困扰，因而把头发绑住悬於梁上 ，如果读书疲累，眼睛一合上，头低下 来，那悬在梁上的头发一拉，必定痛得醒 过来，而后他苦读有成。 这就是孙敬悬梁的故事。（孙敬悬梁苦读） 战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。 在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。 这对他的 *** 很大。所以，他下定决心，发奋读书。 他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡， 就用锥子往自己的大腿上刺一下。 这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。 这就是苏秦"刺股"的故事。 （苏秦刺股苦学） 〔注〕：从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出"悬梁刺股"这句成语，用来比喻发奋读书，刻苦学习的精神。 他们这种努力学习的精神是好的，但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。 废寝忘食 学以致用 囊荧映雪 悬梁刺骨 凿壁借光 持之以恒 程门立雪 牛角挂书 穿壁引光 刺股读书 冬寒抱冰 夏热握火 钝学累功 顿学累功 攻苦食淡 攻苦食俭 刮摩淬励 积雪囊萤 坚苦卓绝 艰苦卓绝 聚萤积雪 聚萤映雪 绝甘分少 刻苦耐劳 刻苦钻研 口不绝吟 匡衡凿壁 临池学书 埋头苦干 磨砺自强 磨砻淬砺 驽马十驾 勤学苦练 深自砥砺 十年寒窗 十年磨剑 孙康映雪 铁面枪牙 卧薪尝胆 衔胆栖冰 宵旰攻苦 雪天萤席 引锥刺股 饮胆尝血 圆木警枕 凿壁借光 枕戈尝胆 枕戈饮胆 志坚行苦 孙康映雪 铁面枪牙 全神贯注 专心致志 坚持不懈 持之以恒 老骥伏枥 敝帚自珍 不得要领 学如登山 宿学旧儒 力学笃行 力学不倦 钝学累功 幼学壮行 学如穿井 学海无涯 下学上达 文江学海 晚生后学 通才硕学 敏而好学 笃志好学 勤学好问 学无止境 学以致用 学而不厌 牙牙学语 学贯中西 学究天人 勤学苦练 临池学书 困而学之 教学相长 好学不倦 顿学累功 断织劝学 笃学好古 笃学不倦 笃信好学 笃实好学 道山学海 不愧下学。 5. 古人描写勤奋活泼的四字成语 鞭驽策蹇 鞭打跑不快的马、驴。 比喻自己能力低，但受到严格督促，勤奋不息。用作谦词。 出处：明·张居正《纂修书成辞恩命疏》：“盖五年于兹，而今始克就，鞭驽策蹇，宁靡寸劳。” 朝经暮史 经：指旧时奉为经典的书籍；史：指历史书籍。 一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。 出处：元·无名氏《刘弘嫁婢》第三折：“敢则是朝经暮史他可便广览群书，多知故事。” 朝前夕惕 形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。 出处：《易·干》：“君子终日干干，夕惕若厉，无咎。” 朝乾夕愓 指终日勤奋谨慎，不敢懈怠。 出处：语出《易·乾》：“君子终日乾乾，夕惕若厉，无咎。” 朝乾夕惕 乾：乾乾，即自强不息；惕：小心谨慎。 形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。 出处：《周易·乾》：“君子终日乾乾，夕惕若厉，无咎。” 朝斯夕斯 早上这样，晚上也这样。形容求学勤奋而有恒心。 出处：《三字经》：“朝于斯，夕于斯。” 笃志好学 笃志：专心一志，立志不变。 专心致志，勤奋好学。 发愤忘食 努力学习或工作，连吃饭都忘了。 形容十分勤奋。 出处：《论语·述而》：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。” 焚膏继晷 膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。 形容勤奋地工作或读书。 出处：唐·韩愈《进学解》：“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。” 鸡鸣而起 鸡叫时就起床。形容勤奋不怠。 出处：《孟子·尽心上》：“鸡鸣而起，孳孳为善者，舜之徒也。” 继晷焚膏 继：继续，接替；晷：日光；膏：油脂，指灯烛。 点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。 出处：唐·韩愈《进学解》：“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。” 将勤补拙 以勤奋弥补笨拙。 出处：唐·白居易《自到郡斋题二十四韵》：“救烦无若静，补拙莫如勤。” 精进勇猛 原意是勤奋修行。 现指勇敢有力地向前进。 出处：《无量寿经》卷上：“勇猛精进，志愿无倦。” 据鞍读书 在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。 出处：《渊鉴类函·驴三》：“江邻几调蓝山尉，骑驴赴官，第据鞍读书，至迷失道，家人求之乃觉。” 刻苦耐劳 刻苦：很能吃苦；耐：禁得起、受得住。 工作勤奋，经得住繁重的劳累。 囊萤映雪 原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。 后形容刻苦攻读。 出处：元·贾仲名《萧淑兰》第一折：“虽无汗马眠霜苦，曾受囊萤映雪劳。” 牛角挂书 比喻读书勤奋。 出处：《新唐书·李密传》：“闻包恺在缑山，往从之。 以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。” 牛角书生 比喻勤奋读书的人。 出处：《新唐书·李密传》：“以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。” 勤能补拙 勤奋能够弥补不足。 出处：宋·邵雍《弄笔吟》：“弄假像真终是假，将勤补拙总轮勤。” 勤学好问 勤奋学习，不懂的就问。 比喻善于学习。 然糠照薪 烧糠照明。 比喻勤奋学习。同“然糠自照”。 出处：《太平广记》卷一七五引《李琪》：“明年，丁母忧，因流寓青、齐间，然糠照薪，俾夜作昼，览书数千卷。” 然糠自照 然：同“燃”，烧；糠：谷壳。 烧糠照明。比喻勤奋好学。 出处：《南史·顾欢传》：“乡中有学舍，欢贫无以受业，于舍壁后倚听，无遗忘者。夕则然松节读书，或然糠自照。” 燃糠自照 比喻勤奋好学。 出处：《南史·顾欢传》：“乡中有学舍，欢贫无以受业，于舍壁后倚听，无遗忘者。 夕则燃松节读书，或燃糠自照。” 日乾夕惕 形容自早至晚勤奋谨慎，不敢懈怠。 乾乾，自强不息貌；惕，小心谨慎。 出处：语出《易·乾》：“君子终日乾乾，夕惕若厉，无咎。” 上勤下顺 勤：勤奋。顺：顺从，服从。 作领导的勤奋工作，下面的人就会顺从他的领导。 手不释卷 释：放下；卷：指书籍。 书本不离手。形容勤奋好学。 出处：《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。” 手不释书 犹手不释卷。 书本不离手。形容勤奋好学。 出处：《北史·序传·李义雄》：“义雄有识悟，勤学，手不释书。” 夙兴昧旦 黎明即起。 形容勤奋。 夙兴夜处 早起晚睡。 形容勤奋。同“夙兴夜寐”。 夙兴夜寐 夙：早；兴：起来；寐：睡。早起晚睡。 形容勤奋。 出处：《诗经·魏风·氓》：“夙兴夜寐，靡有朝矣。” 夙夜不解 形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。同“夙夜匪懈”。 夙夜匪解 形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。同“夙夜匪懈”。 夙夜匪懈 夙夜：早晚，朝夕；匪：不；懈：懈怠。形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。 出处：《诗经·大雅·烝民》：“既明且哲，以保其身，夙夜匪解，以事一人。” 韦编三绝 韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。 编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。 出处：《史记·孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。” 夕寐宵兴 晚睡早起。 形容勤奋不息。同“夙兴夜寐”。 出处：《南史·宋纪上·武帝》：“是故夕寐宵兴，搜奖忠烈；潜构崎岖，遇上履虎；乘机奋发，义不图全。” 业精于勤 业：学业；精：精通；于：在于；勤：勤奋。 学业精深是由勤奋得来的。 出处：唐·韩愈《进学解》：“业。 6. 古人奋发读书的故事四字成语 1.悬梁刺股：只要付出时间和精力，就会有收获。 孙敬到洛阳太学求学，每天从早到晚读书，常常废寝忘食。 时间久了，也会疲倦得直打瞌睡，他便找了一根绳子，一头绑在房梁上，一头束在头发上， 当他读书打盹时，头一低，绳子就会扯住头发，弄疼头皮，人自然也就不瞌睡了，好再继续读书学习。 从此，每天晚上读书时，他都用这种办法，这就是孙敬“悬梁”的故事。 年复一年地刻苦学习，使孙敬饱读诗书，博学多才，成为一名通晓古今的大学问家。 2.凿壁偷光：形容勤学苦读。 西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。 后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。 匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。 匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。 过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活， 只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。 匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。 可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？ 有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。 背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。 他嚯地站起来，走到墙壁边一看，原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。 于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。 这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。 匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。

关于刻苦努力，勤奋学习的成语有哪些 刻苦努力，勤奋学习的成语：废寝忘食 、学以致用 、悬梁刺骨 、凿壁借光 、持之以恒 。 形容努力的成语有哪些 形容努力的成语有： 一、夙兴夜寐 [ sù xīng yè mèi ] 1.【解释】：夙：早；兴：起来；寐：睡。早起晚睡。形容勤奋。 2.【出自】：《诗经·卫风·氓》：“夙兴夜寐，靡有朝矣。” 3.【示例】：可怜数载宫闱，克勤克俭，～，何敢轻为妄作，有黍姆训。 二、持之以恒 [ chí zhī yǐ héng ] 1.【解释】：持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。 2.【出自】：清·曾国藩《家训喻纪泽》：“尔之短处，在言语欠钝讷，举止欠端重，看书不能深入，而作文不能峥嵘。若能从此三事上下一番苦功，进之以猛，持之以恒，不过一二年，自尔精进而不觉。” 3.【示例】：学习要锲而不舍，～，就能取得好成绩。 三、焚膏继晷 [ fén gāo jì guǐ ] 1.【解释】：膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。 2.【出自】：唐·韩愈《进学解》：“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。” 3.【示例】：相传文人目多眚，归咎读书，～，以致损明。 四、业精于勤 [ yè jīng yú qín ] 1.【解释】：业：学业；精：精通；于：在于；勤：勤奋。学业精深是由勤奋得来的。 2.【出自】：唐·韩愈《进学解》：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。” 3.【语法】：主谓式；作谓语、定语；形容学业精深在勤奋。 五、勤学苦练 [ qín xué kǔ liàn ] 1.【解释】：认真学习，刻苦训练。 2.【出自】：秦牧《秘诀》：“他的儿子听后，再不敢妄图侥幸走上捷径，经过真正的勤学苦练，终于也成为书法家。” 代表勤奋、勤劳、努力的成语有哪些 代表勤奋、勤劳、努力的成语有；朝乾夕惕，凿壁偷光，争分夺秒，孜孜不倦，以勤补专拙，席不暇暖。 形容努力的成语有哪些 形容努力的成语有：废寝忘食 、力争上游、自强不息、奋身独步、不辞辛劳、再接再厉、孜孜不倦。 形容“勤奋努力”的成语有哪些 1、废寝忘食 [ fèi qǐn wàng shí ] 【解释】：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。 【出自】：《列子·开瑞篇》：“杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。”南朝·齐·王融《曲水诗》序：“犹且具明废寝，昃晷忘餐。” 【示例】：但得个寄信传音，也省的人～。 ◎元·曾瑞卿《留鞋记》第一折 【语法】：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义，形容人刻苦努力 【例句】： 总理为了国家大事，日理万机，～。 2、夜以继日[ yè yǐ jì rì ] 【解释】：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。 【出自】：《庄子·至乐》：“夫贵者，夜以继日，思虑善否。”《孟子·离娄下》：“仰而思之，夜以继日。” 【示例】：殷之季君，亦奏斯乐。酒池肉林，～。 ◎三国魏·阮籍《乐论》 【语法】：偏正式；作谓语、定语、状语；用于工作等 【例句】： 为了提前完成任务，工人们都在～地工作着。 3、分秒必争[ fēn miǎo bì zhēng ] 【解释】：一分一秒也一定要争取。形容抓紧时间。 【出自】：《晋书·陶侃传》：“常语人曰：‘大禹圣者，乃惜寸阴，至于众人，当惜分阴。"” 【语法】：主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义 【例句】： 为了赶上大部队，小战士一步不停地向前走着，～，终于在黎明前与大部队汇合。 4、夙夜匪懈 [ sù yè fěi xiè ] 【解释】：夙夜：早晚，朝夕；匪：不；懈：懈怠。形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。 【出自】：《诗经·大雅·烝民》：“既明且哲，以保其身，夙夜匪解，以事一人。” 【语法】：偏正式；作谓语、状语；含褒义，用于书面语 【例句】： 1他读书～，所以才多识广。 5、马不停蹄 [ mǎ bù tíng tí ] 【解释】：比喻不停顿地向前走。 【出自】：元·王实甫《丽春堂》第二折：“赢的他急难措手，打的他马不停蹄。” 【示例】：～的走至天色大明，看看追兵已远，方始勒住马。 ◎清·吴趼人《痛史》第三回 【语法】：主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义 【例句】： 父亲刚从北京回来，又～地赶到上海开会。 形容刻苦,勤奋的成语有 描写刻来苦学习的成语： 穿壁引光、自刺股读书、冬寒抱冰，夏热握火、钝学累功、顿学累功、 攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、 聚萤积雪、聚萤映雪、绝甘分少、刻苦耐劳、刻苦钻研、口不绝吟、 匡衡凿壁、临池学书、埋头苦干、磨砺自强、磨砻淬砺、驽马十驾、 勤学苦练、深自砥砺、十年寒窗、十年磨剑、孙康映雪、铁面枪牙、 卧薪尝胆、衔胆栖冰、宵旰攻苦、悬梁刺股、雪天萤席、引锥刺股、 饮胆尝血、圆木警枕、凿壁借光、枕戈尝胆、枕戈饮胆、志坚行苦、 形容工作勤奋的词语有哪些 1、孜孜不倦 【拼音】：zī zī bù juàn 【解释】：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。 【出自】：《尚书·君陈》:“惟日孜孜，无敢逸豫。”《后汉书·鲁丕传》:“性沉深好学，孳孳不倦。”《三国志·蜀书·向朗传》:“乃更潜心典籍，孜孜不倦。” 2、废寝忘食 【拼音】： fèi qǐn wàng shí 【解释】：废：停止。 顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。 【出自】：南北朝·王融《曲水诗序》：“犹且具明废寝；昃晷忘餐。”南北朝·颜之推《颜氏家训》：“元帝在江、荆间、复所爱习；召置学生；亲为教授；废寝忘食；以夜继朝。” 3、宵衣旰食 【拼音】：xiāo yī gàn shí 【解释】：宵：夜间；衣：穿衣；旰：天已晚。天不亮就穿起衣来，时间晚了才吃饭。形容为处理国事而辛勤地工作。 【出自】：唐·陆贽《兴元论解姜公辅状》：“……乃是陛下握发吐哺之日；宵衣旰食之辰。” 4、不辞劳苦 【拼音】：bù cí láo kǔ 【解释】：辞：推托；劳苦：劳累辛苦。 不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力强。 【出自】：唐·牛肃《纪闻·吴保安》：“今日之事；请不辞劳苦。” 5、枵腹从公 【拼音】：xiāo fù cóng gōng 【解释】：枵腹：空腹，肚饥。 指饿着肚子办公家的事。形容一心为公。 【出自】：清·李宝嘉《活地狱》：“要想他们毁家纾难；枵腹从公；恐怕走遍天涯；如此好人；也找不出一个。” 形容人学习努力勤奋的四字词语有什么 孜孜不倦、手不释卷、学而不厌、业精于勤、十年寒窗 一、孜孜不倦 【读音】： zī zī bù juàn 【解释】：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。 【出处】：《尚书·君陈》：“惟日孜孜，无敢逸豫。” 【译文】：孜不倦努力工作，不敢贪图享受。 二、手不释卷 读音：shǒu bù shì juàn 出处：三国时期吴国吕蒙的事例，史书记载“光武当兵马之务，手不释卷”。 翻译：当年光武帝统帅兵马的时候还书本不离手。 三、学而不厌 拼音：xué ér bú yàn 意思：学习没有满足的时候，比喻非常好学。 出自孔子·《论语·述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！” 翻译：把所学的知识默默地记在心中，勤奋学习而不满足，教导别人而不倦怠，对我来说，还有什么遗憾呢？ 四、业精于勤 读音：yè jīng yú qín 解释：业：学业；精：精通；于：在于；勤：勤奋。学业精深是由勤奋得来的。 出处：唐·韩愈《进学解》：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。” 白话释义：学业由于勤奋而精通，却荒废在嬉笑玩耍中；事情由于反复思考而成功，却毁灭于随大流。 五、十年寒窗 【解释】：形容长年刻苦读书，每个成功或是失败总有辛勤地付出，当我们看到他成功的一面时谁又能想到他曾经的辛酸汗水。 【出自】：元代高明在《琵琶记》中说的：制“十年寒窗无人问，一举成名天下知。” 【译文】：十年的寒窗苦读无人问津，科举考试中举名扬天下。 形容“勤奋刻苦”的成语有哪些 1.尝胆卧薪[ cháng dǎn wò xīn ] 薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻内苦自励，发奋图强。 例句容:勾贱十年尝胆卧薪中,三千铁甲可灭吴。 2.穿壁引光[ chuān bì yǐn guāng ] 穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。 例句:小王自幼家贫,但他凭着穿壁引光的刻苦精神,终于考上了大学。 3.刺股悬梁[ cì gǔ xuán liáng ] 形容刻苦学习。 例句:我们要有刺股悬梁的精神,努力学习。 4.攻苦食淡 [ gōng kǔ shí dàn ] 攻：做；若：艰苦；淡：清淡。做艰苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自励。 例句:搞文艺创作是一项非常艰辛的工作,没有攻苦食淡的决心是搞不成的。 5.临池学书[ lín chí xué shū ] 临：靠近，挨着；池：砚池；书：书法。指刻苦练习书法。 例句:王献之若无临池学书的刻苦精神,也不会成为大书法家。

手不释卷牛角挂书阜新挂角。

闻鸡起舞，孜孜不倦，不耻下问，悬梁刺骨，废寝忘食 囊萤映雪 凿壁偷光 悬梁刺股、凿壁借光、孜孜不倦、 秉烛达旦 笃学好古、牛角挂书， 囊萤映雪、发奋图强、持之以恒、 废寝忘食、夜以继日. 好学不倦、 韦编三绝、闻鸡起舞 全神贯注、 聚精会神、一丝不苟、专心致志、 孜孜不倦、锲而不舍、持之以恒、 坚持不懈、滴水穿石、孜孜不倦 博览群书 豁然开朗 学而不厌 博学强记 不耻下问 孜孜不倦 循序渐进 融会贯通 各抒己见 集思广益 迎刃而解 手不释卷 书声琅琅 程门立雪 穿壁引光 春诵夏弦 读书破万卷 读书三到 读书三余 耳闻则诵 古为今用 囫囵吞枣 开卷有益 名落孙山 取长补短 取精用弘 然荻读书 融会贯通 入主出奴 三余读书 生吞活剥 书声琅琅 熟能生巧 似懂非懂 万世师表 文行出处 不耻下问，勤学苦练，勤能补拙， 将勤补拙，笃学不倦，笃实好学， 笃信好学，学而不厌， 学而时习之 ， 笃学好古， 顿学累功，闭户读书， 刺股读书，映雪读书，映月读书， 据鞍读书，折节读书，囊萤照书， 废寝忘食 顿学累功 闭户读书 只要功夫深，铁棒磨成针 不愧下学、不愧下学、博学多才、 博学多闻、博学洽闻、刺股读书 不学无术、不学无识、饱学之士、 长材茂学、才疏学浅 才学兼优、 村学究语、虫鱼之学、斗酒学士 笃实好学 道山学海、笃学不倦、 独学寡闻、笃学好古、笃信好学 顿学累功、钝学累功、道学先生、 笃志好学、断织劝学 高才大学、 高才绝学、孤学坠绪、高斋学士、 邯郸学步 鸿儒硕学、宏儒硕学、 好学不倦、记问之学、钜学鸿生 教学相长、家学渊源、绩学之士、 困而学之、口耳之学 困而不学、 款学寡闻、临池学书、力学不倦、 力学笃行 敏而好学、末学肤受、 贫不学俭、品学兼优、诠才末学 青藜学士、青钱学士、曲学阿世、 勤学好问、曲学诐行 勤学苦练、 上当学乖、市民文学、宿学旧儒、 硕学通儒 通才硕学、通儒硕学、 调嘴学舌、文江学海、枉辔学步 文人学士、晚生后学、文宗学府、 学步邯郸、学而不厌 学而时习之、学而优则仕、学富才高、 学非所用、学富五车 学贯中西、 学海无涯、学究天人、学老于年、 效颦学步 学浅才疏、学如不及， 犹恐失之、学如穿井、学如登山、 学然后知不足，教然后之困 学然后知不足，教然后知困、 学书不成，学剑不成、学疏才浅、 学书学剑、学识渊博 学无常师、 学无止境、下学上达、新学小生、 学以致用 用非所学、一家之学、 鹦鹉学舌、鹦鹉学语、以学愈愚 幼学壮行、牙牙学语、真才实学

刻苦耐劳 勤学苦练

凿壁偷光 勤奋好学 艰苦卓学

勤奋 发愤忘食 废寝忘食 分秒必争 焚膏继晷 鸡鸣而起 磨穿铁砚 勤学苦练 夙夜匪懈 夙兴夜寐 无冬无夏 宵衣旰食 学而不厌 圆木警枕 幼学壮行 朝乾夕惕 只争朝夕 孜孜不倦 坐以待旦 争分夺秒 手不释卷 刻苦 攻苦食淡 苦心孤诣 囊萤照读 任劳任怨 埋头苦干 卧薪尝胆 悬梁刺股 仰屋著书 映月读书 映雪读书 勇猛精进 引锥刺股 凿壁偷光 折节读书 坐薪悬胆 专心 不敢旁鹜 不知肉味 目不窥园 倾耳而听 倾耳注目 一心一意 屏气凝神 全神贯注 专心致志 有恒 持之以恒 坚持不懈 精卫填海 始终如一 始终不渝 水滴石穿 世上无难事，只怕有心人 死不瞑目 其他 不远千里 不敢告劳 兢兢业业 默默无闻 默默无言 驽马十驾 勤勤恳恳 身体力行 事必躬亲 手足胼胝 手足重茧 参考文献：http://zhidao.baidu.com/question/38338797.html

匡衡凿壁、临池学书、埋头苦干、磨砺自强、磨砻淬砺、驽马十驾

不知

勤奋努力的成语http://www.llysc.cn/content/article-150794.html

关于勤奋学习的成语：悬梁刺股、废寝忘食、凿壁偷光、孜孜不倦、学而不厌。1、悬梁刺股悬梁刺股（xuán liáng cì gǔ），是汉语的一则成语，出自《太平御览》卷三六三引《汉书》和《战国策·秦策一》。这则成语以孙敬“头悬梁”和苏秦“锥刺股”的故事比喻废寝忘食地刻苦学习。2、废寝忘食废寝忘食（fèi qǐn wàng shí）是一则汉语成语，该成语最早出自于《论语·述而》。废寝忘食意思是顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。3、凿壁偷光凿壁偷光（záo bì tōu guāng），是一个寓言故事演化而成的成语，出自《西京杂记》。该成语原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，后用来形容家贫而读书刻苦学习的事情。4、孜孜不倦孜孜不倦（拼音：zī zī bù juàn）是一个成语，最早出自于《尚书·君陈》。孜孜不倦（孜孜：勤勉，不懈怠。）指工作或学习勤奋刻苦不知疲倦，形容勤勉不懈怠的一种状态。5、学而不厌学而不厌（拼音：xué ér bù yàn）是一个汉语成语，最早出自《论语·述而》。该成语意思是学习总感到不满足，形容好学。

形容勤学的成语 ：废寝忘食、悬梁刺股、凿壁偷光、专心致志、勤学苦练、囊萤映雪、全神贯注、闻鸡起舞、牛角挂书、韦编三绝

1、悬梁刺骨：形容刻苦学习。 2、废寝忘食：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。 3、照萤映雪：利用萤火虫的光和白雪的映照读书，形容刻苦地读书精神。 4、映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。 5、尝胆卧薪：薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。 6、一曝十寒：曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。

程门立雪、囊萤夜读、悬梁刺股、牛角挂书、凿壁偷光、欧阳公苦读、废寝忘食、

废寝忘食全神贯注聚精会神勤学苦练闻鸡起舞专心致志分秒必争

悬梁刺骨、奋发图强、专心致志、废寝忘食闻鸡起舞、凿壁偷光

发愤忘食、废寝忘食、分秒必争、焚膏继晷、鸡鸣而起、磨穿铁砚、勤学苦练、夙夜匪懈、夙兴夜寐、无冬无夏、宵衣旰食、学而不厌、圆木警枕、幼学壮行、朝乾夕惕、只争朝夕。孜孜不倦、坐以待旦、争分夺秒、手不释卷、攻苦食淡、苦心孤诣、囊萤照读、任劳任怨、埋头苦干、卧薪尝胆、悬梁刺股、仰屋著书、映月读书、映雪读书、勇猛精进、引锥刺股、凿壁偷光、折节读书、坐薪悬胆，等等。扩展资料：一、发愤忘食【解释】：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。【出自】：清·文康《儿女英雄传》第三十四回：“既这样发愤忘食起来，也好，就由你去。”白话文：“既然这么努力学习或工作，连吃饭都忘了，也好，就随你去吧。”【语法】：偏正式；作补语、定语；形容十分勤奋二、废寝忘食【解释】：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。【出自】：元·曾瑞卿《留鞋记》第一折：“但得个寄信传音，也省的人废寝忘食。”白话文：“只要一个寄信传音，也省的人顾不得睡觉，忘记了吃饭。”【语法】：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义，形容人刻苦努力三、分秒必争【解释】：一分一秒也一定要争取。形容抓紧时间。【出自】：《晋书·陶侃传》：“常语人曰：‘大禹圣者，乃惜寸阴，至于众人，当惜分阴。"”白话文：“常对人说：‘大禹圣人的，就珍惜光阴，至于一般人，当珍惜光阴。"”【语法】：主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义四、焚膏继晷【解释】：膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。【出自】：唐·韩愈《进学解》：“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”白话文：“点上灯烛夜以继日，恒兀过完年。”【语法】：连动式；作谓语、状语、分句；含褒义五、鸡鸣而起【解释】：鸡叫时就起床。形容勤奋不怠。【出自】：唐·韩愈《上宰相书》：“鸡鸣而起，孜孜焉，亦不为利。”白话文：“鸡叫就起床，努力了，也不为利。”【语法】：偏正式；作谓语、分句；形容勤奋不怠

廎姐

1.囊萤映雪：用萤火虫照明读书，借着雪光照明读书。形容勤学苦读。2.悬梁刺股：把头发挂在梁上，用锥子刺自己的大腿。形容发奋刻苦学习。3.凿壁偷光：凿穿墙壁引过光线。形容家境贫困仍刻苦勤学。4.牛角挂书：把书挂在牛角上，边放牛边看书。比喻勤奋好学。

全神贯注 专心致志 坚持不懈 持之以恒 天道勤酬，孜孜不倦，废寝忘食，悬梁刺股 老骥伏枥 敝帚自珍 不得要领

勤学的成语故事，其中有：凿壁偷光、悬梁刺股、囊萤映雪、闻鸡起舞、负薪挂角、呕心沥血、程门立雪、日力不足、继之以夜、画荻教子、韦编三绝。

悬梁刺股囊萤映雪凿壁偷光……

1. 努力的四字成语 【百尺竿头，更进一步】：佛家语，比喻道行、造诣虽深，仍需修炼提高。 比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力。【百无一成】：百：一切。 形容一切的努力和作为没有一样成功，即毫无成就。【比上不足，比下有余】：赶不上前面的，却超过了后面的。 这是满足现状，不努力进取的人安慰自己的话。有时也用来劝人要知足。 【毙而后已】：指努力工作或为某一目的奋斗终生，至死才罢休。【并心同力】：想法一致，共同努力。 同“同心协力”。【跛行千里】：比喻只要努力不懈，即时条件很差，也能取得成就。 【不辞辛苦】：辞：推辞。虽然劳累和辛苦也不推辞，形容工作勤奋努力。 【不辞辛劳】：辞：推辞。虽然劳累和辛苦也不推辞，形容工作勤奋努力。 【不敢告劳】：努力做事，不诉说自己的劳苦。比喻勤勤恳恳，不辞辛劳（多用在自己表示谦虚）。 【不知寝食】：犹言废寝忘食。形容异常专心、努力。 【策驽砺钝】：驱策劣马，磨砺钝刀。指勉为其难，努力从事。 驽，低能的马；钝，不锋利的刀。【朝夕不倦】：朝：早晨。 早晚都不懈怠。形容勤奋努力，孜孜不倦。 【陈言务去】：陈言：陈旧的言辞；务：务必。陈旧的言词一定要去掉。 指写作时要排除陈旧的东西，努力创造、革新。【成人不自在，自在不成人】：人要有成就，必须刻苦努力，不可安逸自在。 【大匠能与人规矩，不能使人巧】：大匠：指在某方面造诣高的人；巧：灵巧。高明的匠人只能教人规矩，不能使人心灵手巧。 指必须要主观努力，不能单依靠客观条件。【得失在人】：指人生的胜利失败就取决于本人的努力与否。 强调人的主观能动性。【滴水穿石】：水不断下滴，可以闹穿石头。 比喻只要有恒心，不断努力，事情一定成功。【发奋图强】：下定决心，努力追求进步。 【发愤图强】：发愤：决心努力；图：谋求。决心奋斗，努力谋求强盛。 【发愤忘食】：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。 【废寝忘食】：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。 形容专心努力。【奋身独步】：独步：独一无二，无可比拟。 指努力去出人头地。【奋勇向前】：奋发而努力鼓起勇气朝前方挺进。 【服田力穑】：服：从事；穑：收获谷物。指努力从事农业生产。 【甘贫苦节】：甘：自愿；贫：穷苦；苦：尽力地，有耐心地。情愿过贫困的生活，也努力保持忠贞的气节。 【甘贫守节】：甘：自愿；贫：穷苦；守：保持。情愿过贫困的生活，也努力保持忠贞的气节。 【竿头日进】：佛家语，比喻道行、造诣虽深，仍需修炼提高。比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力。 【躬体力行】：躬体：亲身体验；力行：努力实行。亲身体验，努力实行。 【孤军奋战】：奋战：尽全力地战斗。孤立无助的军队单独对敌作战。 也比喻一个人或一个集体无人支援、帮助的情况下努力从事某项斗争。【鼓足干劲，力争上游】：鼓：鼓动，振作；上游：比喻前列或高位。 把劲头鼓足，努力争取进入先进行列。【急起直追】：立即行动起来，努力追赶上去。 【节俭力行】：指生活俭朴，又肯努力躬行。【尽心而已】：原指直到竭尽心力才罢休。 后指明知无济于事，但仍然努力去做，以尽心意。【尽心竭力】：尽：全部用出；竭：用尽。 用尽心思，使出全力。形容做事十分努力。 【惊人之举】：值得赞叹的、令人惊奇的、好像超出人的能力或努力所达到的事情。【九转丹成】：转：循环变华。 原为道家语，指炼得九转金丹。后常比喻经过长期不懈的艰苦努力而终于获得成功。 【九转功成】：转：循环变华。原为道家语，指炼得九转金丹。 后常比喻经过长期不懈的艰苦努力而终于获得成功。【九转丸成】：转：循环变化；丸：指金丹。 道家语，指炼得九转金丹。后常比喻经过长期不懈的艰苦努力而终于获得成功。 【久坐地厚】：比喻在某一职位上长期磨炼努力，地位自然安定稳固。【开足马力】：比喻为一个人或一个单位尽最大的努力，拿出全部力量去工作。 【苦学力文】：力：努力；文：著文。用功学习，努力写作。 【来处不易】：表示事情的成功或财物的取得，经过了艰苦努力。【乐事劝功】：指乐于从事所业，努力获得成效。 【乐天任命】：犹言听天由命。听任事态自然发展变化，不做主观努力。 也比喻碰机会，该怎么样就怎么样。【力争上游】：上游：河的上流，比喻先进的地位。 努力奋斗，争取先进再先进。【路在人走，事在人为】：路是人走出来的事情成功是人做出来的。 指在一定条件下，事情的好或坏在于人的主观努力。【黾勉从事】：黾勉：努力。 努力工作。【勉求多福】：勉：努力。 努力追求更多的福禄。多用于对别人的规劝或祝语。 【僶俛从事】：努力工作。【牧豕听经】：一面放猪，一面听讲。 比喻求学努力。【逆水行舟】：逆着水流的方向行船。 比喻不努力就要后退。【逆水行舟，不进则退】：逆着水流的方向行船，如不努力推进，则会随水流后退。 比喻学习或做事须克服困难，奋勉向前。【驽马十驾】：原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。 比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。【朋心合力】：朋：。 2. 表示刻苦的四字词语 描写刻苦学习的成语： 穿壁引光、刺股读书、冬寒抱冰，夏热握火、钝学累功、顿学累功、 攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、 聚萤积雪、聚萤映雪、绝甘分少、刻苦耐劳、刻苦钻研、口不绝吟、 匡衡凿壁、临池学书、埋头苦干、磨砺自强、磨砻淬砺、驽马十驾、 勤学苦练、深自砥砺、十年寒窗、十年磨剑、孙康映雪、铁面枪牙、 卧薪尝胆、衔胆栖冰、宵旰攻苦、悬梁刺股、雪天萤席、引锥刺股、 饮胆尝血、圆木警枕、凿壁借光、枕戈尝胆、枕戈饮胆、志坚行苦、 3. 表示刻苦学习的四字词 囊荧映雪 悬梁刺骨 凿壁借光 持之以恒 程门立雪 牛角挂书 穿壁引光 刺股读书 冬寒抱冰 夏热握火 钝学累功 顿学累功 攻苦食淡 攻苦食俭 刮摩淬励 积雪囊萤 坚苦卓绝 艰苦卓绝 聚萤积雪 聚萤映雪 绝甘分少 刻苦耐劳 刻苦钻研 口不绝吟 匡衡凿壁 临池学书 埋头苦干 磨砺自强 磨砻淬砺 驽马十驾 勤学苦练 深自砥砺 十年寒窗 十年磨剑 孙康映雪 铁面枪牙 卧薪尝胆 衔胆栖冰 宵旰攻苦 雪天萤席 引锥刺股 饮胆尝血 圆木警枕 凿壁借光 枕戈尝胆 枕戈饮胆 志坚行苦 孙康映雪 铁面枪牙 全神贯注 专心致志 坚持不懈 持之以恒 老骥伏枥 敝帚自珍 不得要领学如登山 宿学旧儒 力学笃行 力学不倦 钝学累功 幼学壮行 学如穿井 学海无涯 下学上达 文江学海 晚生后学 通才硕学 敏而好学 笃志好学 勤学好问 学无止境 学以致用 学而不厌 牙牙学语 学贯中西 学究天人 勤学苦练 临池学书 困而学之 教学相长 好学不倦 顿学累功 断织劝学 笃学好古 笃学不倦 笃信好学 笃实好学 道山学海 不愧下学。 4. 表示勤劳的四字成语 1--【起早贪黑】：起得早，睡得晚。形容辛勤劳动。【近义词】：起早摸黑 2--【俛拾仰取】：俛，同“俯”。指低头则必拾地上之物，仰首则必取树上之物。形容极其勤劳节俭。 3--【晨兴夜寐】：兴：起。早起晚睡。形容勤劳辛苦。 4--【男耕妇织】：男的耕田，女的织布。形容辛勤劳动或自给自足的小农家庭生活。 5--【俭以养德】：节俭有助于养成质朴勤劳的德操。出处 三国·蜀·诸葛亮《诫子书》这是诸葛 亮留给世人的处世箴言，但并不确知其出处。 6--【民生在勤，勤则不匮】：匮：缺乏。人民的生计在于勤劳，勤劳就不会缺少衣食。 7--【晨炊星饭】：清晨烧早饭，入夜才吃晚饭。形容早出晚归，整日辛勤劳苦。 8--【夜而忘寐】：寐：睡觉。晚上忘记了睡觉。形容学习或工作十分勤劳辛苦。 9--【耕云播雨】：指控制降雨，改造自然。比喻人辛勤劳动工作。 10--【勤俭节约】：勤劳而节俭。形容人工作非常的勤劳，生活也非常的节俭。 11--【起早挂晚】：起得早，睡得晚。形容人很勤劳。 12--【胼手胝足】：胼、胝：老茧。手脚上磨出老茧。形容经常地辛勤劳动。 13--【朝耕暮耘】：耘：锄草。早上耕种晚上锄草。形容非常勤劳。 14--【众人役役】：役役：劳作不息。普通人都辛勤劳动不息。 15--【克勤克俭】：克：能够。既能勤劳，又能节俭。 16--【力能胜贫】：力：力气，引申为勤劳。勤劳肯出力气可免于贫穷。 17--【胼胝手足】：手脚上磨出老茧。形容经常地辛勤劳动。同“胼手胝足”。 18--【勤勤恳恳】：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。 19--【勤俭持家】：以勤劳节约的精神操持家务。 20--【孳孳矻矻】：孳孳：勤勉的；矻矻：辛勤劳作的样子。勤勉不懈的样子。

勤学好问囊萤映雪只争朝夕朝乾夕惕坐以待旦争分夺秒幼学壮行悬梁刺骨学而不厌圆木警枕夙兴夜寐宵衣旰食勤学苦练夙夜匪懈磨穿铁砚卧薪尝胆废寝忘食分秒必争焚膏继晷程门立雪发愤忘食孜孜不倦手不释卷闻鸡起舞鸡鸣而起无冬无夏

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索

凿壁偷光，囊萤映雪家徒四壁，志气不改

1. 关于勤奋学习,刻苦读书的四字词语 描写刻苦学习的成语： 穿壁引光、刺股读书、冬寒抱冰，夏热握火、钝学累功、顿学累功、 攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、 聚萤积雪、聚萤映雪、绝甘分少、刻苦耐劳、刻苦钻研、口不绝吟、 匡衡凿壁、临池学书、埋头苦干、磨砺自强、磨砻淬砺、驽马十驾、 勤学苦练、深自砥砺、十年寒窗、十年磨剑、孙康映雪、铁面枪牙、 卧薪尝胆、衔胆栖冰、宵旰攻苦、悬梁刺股、雪天萤席、引锥刺股、 饮胆尝血、圆木警枕、凿壁借光、枕戈尝胆、枕戈饮胆、志坚行苦废寝忘食 手不释卷 分秒必争 争分夺秒 通宵达旦 夜以继日 凿壁借光 韦编三绝 目不窥园 焚膏继晷 鸡鸣而起 磨穿铁砚 勤学苦练 风夜匪懈 风兴夜寐 无冬无夏 宵衣旰食 学而不厌 圆木警枕 幼学不厌 圆木警枕 幼学壮行 朝乾夕惕 只争朝夕 孜孜不倦 坐以待旦 争分夺秒 手不释卷 刻苦 攻苦食淡 苦心孤诣 囊茧照读 任劳任怨 埋头苦干 卧薪尝胆 悬梁刺股 仰屋著书 映月读书 映雪读书 勇猛精进 引锥刺股 凿壁偷光 折节读书 坐薪悬胆 专心 不敢旁鹜 不知肉味 目不窥园 倾耳而听 倾耳注目 一心一意 屏气凝神 全神贯注 专心致志 有恒持之以恒 坚持不懈 精卫填海 始终如一 始终不渝 水滴石穿 世上无难事，只怕有心人 2. 关于勤奋学习的4字词语 穿壁引光、刺股读书、冬寒抱冰，夏热握火、钝学累功、顿学累功、 攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、 聚萤积雪、聚萤映雪、绝甘分少、刻苦耐劳、刻苦钻研、口不绝吟、 匡衡凿壁、临池学书、埋头苦干、磨砺自强、磨砻淬砺、驽马十驾、 勤学苦练、深自砥砺、十年寒窗、十年磨剑、孙康映雪、铁面枪牙、 卧薪尝胆、衔胆栖冰、宵旰攻苦、悬梁刺股、雪天萤席、引锥刺股、 饮胆尝血、圆木警枕、凿壁借光、枕戈尝胆、枕戈饮胆、志坚行苦 3. 含有勤奋的四字词语 一、不辞辛苦[ bù cí láo kǔ ] 释义：不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力强。 出处：唐·牛肃《纪闻·吴保安》：“今日之事；请不辞劳苦。” 白话译文：今天的这件事情，还请您不逃避劳累辛苦。 二、发愤忘食[ fā fèn wàng shí ] 释义：下决心努力学习和工作，连吃饭也忘记了。 出处：《论语·述而》：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。” 白话译文：下决心努力学习，连吃饭都忘了，快乐的忘记了忧愁，不知不觉中忽然发现自己已经年纪大了。 三、鸡鸣而起[ jī míng ér qǐ ] 释义：鸡叫时就起床。形容勤奋不怠。 出处：《孟子·尽心上》：“鸡鸣而起，孳孳为善者，舜之徒也。” 白话译文：鸡鸣就起床，孜孜不倦地行善，是舜一类的人。 四、牛角挂书[ niú jiǎo guà shū ] 释义：比喻读书勤奋。 出处：《新唐书·李密传》：“闻包恺在缑山，往从之。以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。” 白话译文：李密用薄草做的鞍鞯骑牛，在牛角上挂一卷《汉书》，一边走一边看书。 五、燃糠自照[ rán kāng zì zhào ] 释义：比喻勤奋好学。 出处：《南史·顾欢传》：“乡中有学舍，欢贫无以受业，于舍壁后倚听，无遗忘者。夕则燃松节读书，或燃糠自照。” 白话译文：一个叫顾欢的孩子，非常好学。因为家中贫穷，所以不能进乡中的学校学习。但他却不放松自己，整天跑到校舍后去听先生讲课，而且听到的知识从不遗忘。晚上则点亮松枝或燃着稻糠，用来取光学习，从不间断。 4. 在,学织和工作上有相当造诣的四字词语是什么 供参考 · 别具炉锤 炉锤：冶炼锻造的工具。形容具有独特的造诣。 · 视虱如轮 把虱子看成像车轮那样大。指全神贯注于某一事物，达到造诣极深的境界。 · 超绝尘寰 超：高超；绝：无比；尘寰：红尘寰宇，指人世之间。指在人世间高超无缘。形容某种造诣的高妙。 · 金丹换骨 比喻诗人创作进入了造诣极深的顿悟境界。 · 金碧辉煌 唐朝时期，画家李思训的书画造诣很深，十分擅长山水树石，笔力遒劲，能把云霞流水、鸟兽草木画得栩栩如生，他的山水画以金碧辉映，独创一格，笔法工整，色彩鲜艳，装饰性强， 。 · 面壁功深 面壁：佛家语，指面对墙壁默坐静修。和尚面壁静修，道行很深。比喻某人在某一方面造诣很深。 · 高标卓识 卓：卓越。高深的造诣，卓越的才识。 · 鸿儒硕学 鸿儒：大儒；硕学：有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。 · 三折其肱 肱：手臂。几次断臂，就能懂得医治断臂的方法。后比喻对某事阅历多，自能造诣精深。 · 三折股为良医 比喻对某事阅历多，富有经验，自能造诣精深。几次断臂，就能懂得医治断臂的方法。后比喻对某事阅历多，富有经验，自能造诣精深。 · 入室升堂 比喻人的学识技艺等方面有高深的造诣。 · 入室升堂 比喻人的学识技艺等方面有高深的造诣。同“入室升堂”。 · 出凡入胜 指超出了一般，进入了极高的境界。形容造诣精深，也指超脱世俗进入仙界。 · 千古独步 指独具风格，无与伦比。形容造诣之深。 · 大匠能与人规矩，不能使人巧大匠：指在某方面造诣高的人；巧：灵巧。高明的匠人只能教人规矩，不能使人心灵手巧。指必须要主观努力，不能单依靠客观条件。 · 居安资深 形容安心学习，造诣很深。 · 屠龙之伎 比喻虽有很高造诣却不切实用的技能。 · 得其三昧 三昧：梵语，意为正定。排除一切杂念，使心神平静，专心致志，达到悟境。引申为诀窍或精义。指在某方面造诣深湛，熟知精义。 · 文章绝唱 绝唱：指文艺创作所达到的空前造诣。形容文艺作品绝妙无比。 · 更进一竿 宋朝时期长沙高僧景岑佛学造诣高深，时常到各地去传道讲经，他讲得深入浅出，娓娓动听，听众与他谈论有关佛教的最高境界。他拿出偈帖给大家念道：“百丈竿头不动人， 。 · 极致高深 形容造诣极深。 · 清音幽韵 比喻文章造诣极深。 · 百丈竿头 宋朝时期长沙高僧景岑佛学造诣高深，时常到各地去传道讲经，他讲得深入浅出，娓娓动听，听众与他谈论有关佛教的最高境界。他拿出偈帖给大家念道：“百丈竿头不动人， 。 · 百尺竿头 宋朝时期长沙高僧景岑佛学造诣高深，时常到各地去传道讲经，他讲得深入浅出，娓娓动听，听众与他谈论有关佛教的最高境界。他拿出偈帖给大家念道：“百丈竿头不动人， 。 · 百尺竿头，更进一步 佛家语，比喻道行、造诣虽深，仍需修炼提高。比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力。 · 竿头日上 宋朝时期长沙高僧景岑佛学造诣高深，时常到各地去传道讲经，他讲得深入浅出，娓娓动听，听众与他谈论有关佛教的最高境界。他拿出偈帖给大家念道：“百丈竿头不动人， 。 · 竿头日进 佛家语，比喻道行、造诣虽深，仍需修炼提高。比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力。 · 5. 描写学习刻苦的四字词语 描写刻苦学习的成语： 穿壁引光、刺股读书、冬寒抱冰，夏热握火、钝学累功、顿学累功、 攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、 聚萤积雪、聚萤映雪、绝甘分少、刻苦耐劳、刻苦钻研、口不绝吟、 匡衡凿壁、临池学书、埋头苦干、磨砺自强、磨砻淬砺、驽马十驾、 勤学苦练、深自砥砺、十年寒窗、十年磨剑、孙康映雪、铁面枪牙、 卧薪尝胆、衔胆栖冰、宵旰攻苦、悬梁刺股、雪天萤席、引锥刺股、 饮胆尝血、圆木警枕、凿壁借光、枕戈尝胆、枕戈饮胆、志坚行苦废寝忘食 手不释卷 分秒必争 争分夺秒 通宵达旦 夜以继日 凿壁借光 韦编三绝 目不窥园 焚膏继晷 鸡鸣而起 磨穿铁砚 勤学苦练 风夜匪懈 风兴夜寐 无冬无夏 宵衣旰食 学而不厌 圆木警枕 幼学不厌 圆木警枕 幼学壮行 朝乾夕惕 只争朝夕 孜孜不倦 坐以待旦 争分夺秒 手不释卷 刻苦 攻苦食淡 苦心孤诣 囊茧照读 任劳任怨 埋头苦干 卧薪尝胆 悬梁刺股 仰屋著书 映月读书 映雪读书 勇猛精进 引锥刺股 凿壁偷光 折节读书 坐薪悬胆 专心 不敢旁鹜 不知肉味 目不窥园 倾耳而听 倾耳注目 一心一意 屏气凝神 全神贯注 专心致志 有恒持之以恒 坚持不懈 精卫填海 始终如一 始终不渝 水滴石穿 世上无难事，只怕有心人

刻苦学习，悬梁刺股，萤囊映雪，闻鸡起舞。

有关勤奋、刻苦学习的部分成语及解释:1、囊萤映雪：用萤火虫照明读书,借着雪光照明读书.形容勤学苦读.2、悬梁刺股：把头发挂在梁上,用锥子刺自己的大腿.形容发奋刻苦学习.3、韦编三绝：韦：熟牛皮.韦编：古代用竹简写书,用熟牛皮条把竹简编编联起来,做“韦编”.三：多次.绝：断.反复研读,以致编联竹简的的皮绳断了多次.指读书勤奋刻苦.4、程门立雪：冒着大雪在程颐的门前站着,形容尊师重道,虔诚求教.5、凿壁偷光：凿穿墙壁引过光线.形容家境贫困仍刻苦勤学.6、牛角挂书：把书挂在牛角上,边放牛边看书.比喻勤奋好学.7、昼耕夜诵：白天种地,夜晚读书,形容抓紧时间学习,读书勤奋.8、圆木警枕：用圆木做枕头,睡着时容易醒,不会懒惰.形容鞭策自己,勤奋不懈.冬寒抱冰,夏热握火：形容发奋图强,刻苦磨练自己.9、卧薪尝胆：在柴草上睡觉,饭前先尝尝苦胆.比喻刻苦自励,发奋图强.10、破釜沉舟：砸碎锅,凿沉船.比喻下定决心,不顾一切,干到底.表示专心学习的成语及部分成语解释：全神贯注、聚精会神、目不转睛、一心一意、目不斜视、一丝不苟、孜孜不倦、废寝忘食、专心致志 手不释卷发愤忘食 fā fèn wàng shí 努力学习或工作,连吃饭都忘了.形容十分勤奋. 《论语u2022述而》：“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔.” 既这样～起来,也好,就由你去.（清u2022文康《儿女英雄传》第三十四回）焚膏继晷 fén gāo jì guǐ 点上油灯,接续日光.形容勤奋地工作或读书. 唐u2022韩愈《进学解》：“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年.” 相传文人目多眚,归咎读书,～,以致损明.（清u2022张潮《虞初新志u2022三侬赘人广自序》）鸡鸣而起 jī míng ér qǐ 鸡叫时就起床.形容勤奋不怠.《孟子u2022尽心上》：“鸡鸣而起,孳孳为善者,舜之徒也.” ～,孜孜焉,亦不为利.（唐u2022韩愈《上宰相书》）近：闻鸡起舞将勤补拙 jiāng qín bǔ zhuō 以勤奋弥补笨拙.唐u2022白居易《自到郡斋题二十四韵》：“救烦无若静,补拙莫如勤.”牛角挂书 niú jiǎo guà shū 比喻读书勤奋.《新唐书u2022李密传》：“闻包恺在缑山,往从之.以蒲鞯乘牛,挂《汉书》一帙角上,行且读.”勤能补拙 qín néng bǔ zhuō 勤奋能够弥补不足.宋u2022邵雍《弄笔吟》：“弄假像真终是假,将勤补拙总轮勤.”燃糠自照 rán kāng zì zhào 比喻勤奋好学.《南史u2022顾欢传》：“乡中有学舍,欢贫无以受业,于舍壁后倚听,无遗忘者.夕则燃松节读书,或燃糠自照.”手不释卷 shǒu bù shì juàn 释：放下；卷：指书籍.书本不离手.形容勤奋好学. 《三国志u2022吴书u2022吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务,手不释卷.” 闵象南老好观书,年七十余,每夜漏下二三十筹,～.（清u2022王晫《今世说u2022德行》）夙兴夜寐 sù xīng yè mèi 夙：早；兴：起来；寐：睡.早起晚睡.形容勤奋. 《诗经u2022魏风u2022氓》：“夙兴夜寐,靡有朝矣.” 可怜数载宫闱,克勤克俭,～,何敢轻为妄作,有黍姆训.（明u2022许仲琳《封神演义》第七回夙夜匪懈 sù yè fěi xiè 夙夜：早晚,朝夕；匪：不；懈：懈怠.形容日夜谨慎工作,勤奋不懈.《诗经u2022大雅u2022烝民》：“既明且哲,以保其身,夙夜匪解,以事一人.”韦编三绝 wéi biān sān jué 韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数,表示多次；绝：断.编连竹简的皮绳断了三次.比喻读书勤奋.《史记u2022孔子世家》：“读《易》,韦编三绝.” 我们提倡～的读书精神,更提倡学以致用,期待创新人才的大量涌现.学如不及,犹恐失之 xuá rú bù jí ,yóu kǒng shī zhī 学习好像追赶什么,总怕赶不上,赶上了又怕被甩掉.形容学习勤奋,进取心强.又形容做其他事情的迫切心情.《论语u2022秦伯》：“子日：‘学如不及,犹恐失之."” 秋间又过太湖,游石公、飘渺诸峰……明年将为天台、雁荡之行.～.（清u2022袁枚《小仓山房尺牍》第一百0六首.）一曝十寒 yī pù shí hán 曝：晒.原意是说,虽然是最容易生长的植物,晒一天,冻十天,也不可能生长.比喻学习或工作一时勤奋,一时又懒散,没有恒心.《孟子u2022告子上》：“虽有天下易生之物也,一日曝之,十日寒之,未有能生者也.” 他们跑出英文教室,说的听的依然是中国话.这只是‘～"的办法罢了,对于理解的功夫完全抛荒.（叶圣陶《英文教授》）业精于勤 yè jīng yú qín 业：学业；精：精通；于：在于；勤：勤奋.学业精深是由勤奋得来的.唐u2022韩愈《进学解》：“业精于勤,荒于嬉；行成于思,毁于随.”勇猛精进 yǒng měng jīng jìn 原意是勤奋修行.现指勇敢有力地向前进. 《无量寿经》卷上：“勇猛精进,志愿无倦.” 是僧闻言,即对佛发愿,～,自是宴然无梦矣.（清u2022纪昀《阅微草堂笔记》卷四）引锥刺股 yǐn zhuī cì gǔ 锥：锥子；股：大腿.晚间读书时想睡觉,就用锥子刺自己的大腿,以保持清醒.形容学习勤奋刻苦.《战国策u2022秦策一》：“（苏秦）读书欲睡,引锥自刺其股.”朝斯夕斯 zhāo sī xī sī 早上这样,晚上也这样.形容求学勤奋而有恒心. 《三字经》：“朝于斯,夕于斯.”孜孜不倦 zī zī bù juàn 孜孜：勤勉,不懈怠.指工作或学习勤奋不知疲倦.《尚书u2022君陈》：“惟日孜孜,无敢逸豫.”《后汉书u2022鲁丕传》：“性沉深好学,孳孳不倦.”《三国志u2022蜀书u2022向朗传》：“乃更潜心典籍,孜孜不倦.” 他长年累月～地工作.朝乾夕惕 zhāo qián xī tì 乾：乾乾,即自强不息；惕：小心谨慎.形容一天到晚勤奋谨慎,没有一点疏忽懈怠.《周易u2022乾》：“君子终日乾乾,夕惕若厉,无咎.” 虽肝脑涂地,岂能报效万一?惟～,忠于厥职.（清u2022曹雪芹《红楼梦》第十八回）昼耕夜诵 zhòu gēng yè sòng 白天耕种,夜晚读书.比喻读书勤奋.《魏书u2022崔光传》：“家贫好学,昼耕夜诵,佣书以养父母.”孳孳不倦 zī zī bù juàn 指工作或学习勤奋不知疲倦.《尚书u2022君陈》：“惟日孜孜,无敢逸豫.”《后汉书u2022鲁丕传》：“性沉深好学,孳孳不倦.”《三国志u2022蜀书u2022向朗传》：“乃更潜心典籍,孜孜不倦.” 我所知道的木刻家中,有罗清桢君,还是～.（《便迅书信集u2022致李华》）也作：孜孜不倦

描写刻苦学习的成语：穿壁引光、刺股读书、冬寒抱冰，夏热握火、钝学累功、顿学累功、攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、聚萤积雪、聚萤映雪、绝甘分少、刻苦耐劳、刻苦钻研、口不绝吟、匡衡凿壁、临池学书、埋头苦干、磨砺自强、磨砻淬砺、驽马十驾、勤学苦练、深自砥砺、十年寒窗、十年磨剑、孙康映雪、铁面枪牙、卧薪尝胆、衔胆栖冰、宵旰攻苦、悬梁刺股、雪天萤席、引锥刺股、饮胆尝血、圆木警枕、凿壁借光、枕戈尝胆、枕戈饮胆、志坚行苦、

人不学，不知义。玉不琢，不成器。

　　攻苦食淡 苦心孤诣 囊萤照读 任劳任怨 埋头苦干 卧薪尝胆 悬梁刺股 仰屋著书 映月读书 映雪读书 勇猛精进 引锥刺股 凿壁偷光 折节读书 坐薪悬胆 。

尝胆卧薪 薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。成人不自在，自在不成人 人要有成就，必须刻苦努力，不可安逸自在。穿壁引光 穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。刺股读书 比喻刻苦攻读。刺股悬梁 形容刻苦学习。冬寒抱冰，夏热握火 形容刻苦自勉。顿学累功 愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。分甘绝少 绝：拒绝，引伸为不享受；甘：好吃的。好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。攻苦食淡 攻：做；若：艰苦；淡：清淡。做艰苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自励。坚苦卓绝 坚忍刻苦的精神超过寻常。绝少分甘 好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。临池学书 临：靠近，挨着。指刻苦练习书法。刻苦耐劳 刻苦：很能吃苦；耐：禁得起、受得住。工作勤奋，经得住繁重的劳累。埋头苦干 专心一意地刻苦工作。驽马十驾 原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。勤学苦练 认真学习，刻苦训练。十年寒窗 形容长年刻苦读书。十年磨剑 比喻多年刻苦磨练。孙康映雪 比喻读书非常刻苦。卧薪尝胆 薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。

1. 关于勤奋学习,刻苦读书的四字词语 描写刻苦学习的成语： 穿壁引光、刺股读书、冬寒抱冰，夏热握火、钝学累功、顿学累功、 攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、 聚萤积雪、聚萤映雪、绝甘分少、刻苦耐劳、刻苦钻研、口不绝吟、 匡衡凿壁、临池学书、埋头苦干、磨砺自强、磨砻淬砺、驽马十驾、 勤学苦练、深自砥砺、十年寒窗、十年磨剑、孙康映雪、铁面枪牙、 卧薪尝胆、衔胆栖冰、宵旰攻苦、悬梁刺股、雪天萤席、引锥刺股、 饮胆尝血、圆木警枕、凿壁借光、枕戈尝胆、枕戈饮胆、志坚行苦废寝忘食 手不释卷 分秒必争 争分夺秒 通宵达旦 夜以继日 凿壁借光 韦编三绝 目不窥园 焚膏继晷 鸡鸣而起 磨穿铁砚 勤学苦练 风夜匪懈 风兴夜寐 无冬无夏 宵衣旰食 学而不厌 圆木警枕 幼学不厌 圆木警枕 幼学壮行 朝乾夕惕 只争朝夕 孜孜不倦 坐以待旦 争分夺秒 手不释卷 刻苦 攻苦食淡 苦心孤诣 囊茧照读 任劳任怨 埋头苦干 卧薪尝胆 悬梁刺股 仰屋著书 映月读书 映雪读书 勇猛精进 引锥刺股 凿壁偷光 折节读书 坐薪悬胆 专心 不敢旁鹜 不知肉味 目不窥园 倾耳而听 倾耳注目 一心一意 屏气凝神 全神贯注 专心致志 有恒持之以恒 坚持不懈 精卫填海 始终如一 始终不渝 水滴石穿 世上无难事，只怕有心人 2. 大家教我四字词语1、表示高兴的四字词语2、描写人物的四字词语3、 1、表示高兴的四字词语：兴高采烈、喜出望外、喜形于色、喜不自胜。 不知道你要的是人物的什么，所以都找了点。 2.描写人物外貌的词语： 一表人才、风度翩翩，大腹便便，膀大腰园、披头散发、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂。 （1）描写人物动作的词语： 身手敏捷、风驰电掣，动如脱兔，举目眺望、大步流星、昂首挺胸，手舞足蹈、张牙舞爪。 （2）描写人物神态的词语： 呆若木鸡、目瞪口呆、神采奕奕、全神贯注、聚精会神，眉飞色舞、张口结舌、挤眉弄眼、眉开眼笑、目不转晴。 （3）描写人物心情的词语：举棋不定，忐忑不安、心急如焚、七上八下、六神无主、心神不定。 （4）描写人物品质的词语：大公无私义无反顾正气凛然正直无私执法如山刚正不阿冰清玉洁克己奉公严于律己两袖清风忍辱负重 3.表示刻苦学习的四字词语：穿壁引光、刺股读书、冬寒抱冰，夏热握火、钝学累功、顿学累功、攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝。

关于勤学的成语：牛角挂书、悬梁刺股、废寝忘食、凿壁偷光、学而不厌、韦编三绝、囊萤映雪、专心致志、勤学苦练、闻鸡起舞、全神贯注

1. 关于勤奋学习的成语故事 一，映雪囊（náng）萤 晋朝时候32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333365666264，有一个人名叫孙康，非常好学。 他家里很穷买不起灯油，夜晚不能读书，他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里，他常常不顾天寒地冻，在户外借着白雪的光亮读书。 （孙康映雪苦读） 当时还有一个人，名叫车胤（yin），也和孙康一样，没有钱买灯油。夏天夜晚，他就捉了许多萤火虫，盛在纱袋里，用萤光照亮，夜以继日地学习。 （车胤囊萤夜读） 二，负薪（xīn）挂角 汉朝时候的朱买臣，小时候，家里很穷。为了维持生活，他每天都得上山砍柴，没有时间读书。 但是他好学不倦，常常背着柴一边走，一边看书。（朱买臣负薪读书） 隋朝有一个叫李密的人，小时候给人家放牛。 每天出去都要带几本书挂在牛角上，趁牛吃草的时候，他就坐在草地上用心读书。（李密牛角挂书） 三，悬梁刺股 东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。 他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。 读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。 他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。 （孙敬悬梁苦读）这就时孙敬悬梁的故事。 战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。 在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。 这对他的 *** 很大。所以，他下定决心，发奋读书。 他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。 这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。这就使苏秦"刺股"的故事。 （苏秦刺股苦学） [注]：从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出"悬梁刺股"这句成语，用来比喻发奋读书，刻苦学习的精神。他们这种努力学习的精神是好的，但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。 四，凿壁借光 匡衡年轻时十分好学。他家里很穷，买不起蜡烛，匡衡晚上想读书的时候，常因没有亮光而发愁。 后来，他想了一个办法，就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔。让隔壁人家的烛光透过来。 就这样，他经常学到深夜，后来成了西汉著名的学者，曾做过汉元帝的丞相。从凿壁借光的事例可看出：外因（环境和条件）并不是决定性的因素，匡衡在极其艰难的条件下，通过自己的努力学习和坚强毅力，终于一举成员。 这就说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因，外头因只是影响事物变化的条件，它必须通过内因才能起作用。（匡衡凿壁偷光） 五，以荻画地 欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。 太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。 到他年龄大些了，家里没有书读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。 从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。（欧阳修以荻画地） 扩展资料： 成语典故指关于成语产生、形成、流传的故事传说。 成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，它既代表了一个故事典故，又是一种现成的话，很多又有比喻引申意义而被广泛引用。 参考资料：百度百科-成语典故。 2. 勤奋学习的成语故事 1、韦编三绝 春秋时的书，主要是以竹子为材料制造的，把竹子破成一根根竹签，称为竹“简”，用火烘干后在上面写字。 竹简有一定的长度和宽度，一根竹简只能写一行字，多则几十个，少则八九个。 一部书要用许多竹简，这些竹简必须用牢固的绳子之类的东西编连起来才 能阅读。 像《易》这样的书，当然是由许许多多竹简编连起来的，因此有相当的重量。 孔子花了很大的精力，把《易》全部读了一遍，基本上了解了它的内容。 不久又读第二遍，掌握了它的基本要点。接着，他又读第三遍，对其中的精神、实质有了透彻的理解。 在这以后，为了深入研究 这部书，又为了给弟子讲解，他不知翻阅了多少遍。这样读来读去，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使用。 即使读到了这样的地步，孔子还谦虚地说：“假如让我多活几年，我就可以完全掌握《易》的文与质了。” 2、悬梁刺股 东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。 他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。 读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上另一头系在头发上。 当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。这就时孙敬悬梁的故事。 战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。 回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的 *** 很大。 所以，他下定决心，发奋读书。 他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。 他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。 这就使苏秦"刺股"的故事。 3、圆木警枕 司马光从小到老，一直坚持不懈地学习，做官之后反而更加刻苦。 他住的地方，除了图书和卧具，再没有其他珍贵的摆设。卧具很简单：一架木板床，一条粗布被子，一个圆木枕头。 为什么要用圆木枕头呢？ 说来很有意思，当读书太困倦的时候，一睡就是一大觉。圆木枕头放到硬梆梆的木板床上，极容易滚动。 只要稍微动一下，它就滚走了。头跌在木板床上，“咚”的一声，他惊醒了就会立刻爬起来读书。 司马光给这个圆木枕头起了个名字叫：“警枕。” 4、映月读书 南齐有一读书人叫江泌，他白天要工作，只有晚上有时间读书，但家贫买不起灯，只好利用有月光的夜晚读书。 他每当读到月亮西斜时，就搬一张梯子搁在墙脚下，站在梯上读。 月光逐渐下坠，他也一级一级升高，一直爬到屋顶。 有时读累了，一不小心从梯上掉下来，他连忙爬起来，连身上的泥土也顾不得拂掉，又爬到梯上，继续读下去。 5、凿壁偷光 汉朝时，有一人叫匡衡，勤奋好学。 家里很穷，白天必须干活，晚上他才能读书。但又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。 他的邻居家一到晚上屋子都点起蜡烛把屋子照得通亮。对邻居说：“晚上想读书，可买不起蜡烛，能借用你们家的一寸之地呢？” 邻居瞧不起比他们家穷的人，就说：“既穷得买不起蜡烛，还读什么书呢！”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。 匡衡回到家，悄悄地在墙上凿了个小洞，烛光透过来了。借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。 附近有个大户人家，有很多藏书。 一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。 他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不用报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。” 主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。 参考资料来源：百度百科—韦编三绝 参考资料来源：百度百科—悬梁刺股 参考资料来源：百度百科—圆木警枕 参考资料来源：百度百科—映月读书 参考资料来源：百度百科—凿壁偷光。 3. 学习刻苦的四字成语 描写刻苦学习的成语： 穿壁引光、刺股读书、冬寒抱冰，夏热握火、钝学累功、顿学累功、攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、聚萤积雪、聚萤映雪、绝甘分少、刻苦耐劳、刻苦钻研、口不绝吟、匡衡凿壁、临池学书、埋头苦干、磨砺自强、磨砻淬砺、驽马十驾、勤学苦练、深自砥砺、十年寒窗、十年磨剑、孙康映雪、铁面枪牙、卧薪尝胆、衔胆栖冰、宵旰攻苦、悬梁刺股、雪天萤席、引锥刺股、饮胆尝血、圆木警枕、凿壁借光、枕戈尝胆、枕戈饮胆、志坚行苦废寝忘食 手不释卷 分秒必争 争分夺秒 通宵达旦 夜以继日 凿壁借光 韦编三绝 目不窥园 焚膏继晷 鸡鸣而起 磨穿铁砚 勤学苦练 风夜匪懈 风兴夜寐 无冬无夏 宵衣旰食 学而不厌 圆木警枕 幼学不厌 圆木警枕 幼学壮行 朝乾夕惕 只争朝夕 孜孜不倦 坐以待旦 争分夺秒 手不释卷 刻苦 攻苦食淡 苦心孤诣 囊茧照读 任劳任怨 埋头苦干 卧薪尝胆 悬梁刺股 仰屋著书 映月读书 映雪读书 勇猛精进 引锥刺股 凿壁偷光 折节读书 坐薪悬胆 专心 不敢旁鹜 不知肉味 目不窥园 倾耳而听 倾耳注目 一心一意 屏气凝神 全神贯注 专心致志 有恒持之以恒 坚持不懈 精卫填海 始终如一 始终不渝 水滴石穿。 4. 【关于勤奋学习的成语及其相关典故10个】 1.凿壁偷光 匡衡，西汉东海甬人。 小时侯好读书，单家里穷得没钱买灯烛，匡衡就把与邻居家之间的墙壁凿穿，借着邻居家的烛光，夜夜如饥似渴地读书。 匡衡所在的乡里有一家大户人家，匡衡在这户人家当用人。 他不要报酬，只求主人把书借给他看。 匡衡所在的乡里，有人研究《诗经》。 匡衡跟他学习，并提出问题求教。一段时间后，匡衡提出的问题越来越深刻，这为学者无法回答，只得匆匆离去。 仓促中连鞋子也穿倒了。 匡衡勤奋好学，终于成为了一个有学问的人。 2.成语“囊萤映雪”出自两个古人勤学攻读的故事。《晋书》说：“胤恭勤不倦，博学多通。 家贫不常得油，夏月则练囊盛数十荧火以照书，以夜继日焉。及长，风姿美劭，机悟敏速，甚有乡曲之誉。” 后又“以寒素博学知名于世”。正因为车胤年轻时家庭贫困，不能经常买油点灯，但能在夏天的晚上，经常捉几十只萤火虫装在细密的网兜里，当作读书的灯光，所以，不但长大后以“机悟敏速”而享誉一方，并且在当时以出身贫寒而博学多才知名于世。 又据《尚有录》记载：“孙康，晋京兆人，性敏好学，家贫无油，于冬月映雪读书。”这两个晋代人，虽然都家贫无油点灯，但一个夏月囊荧，一个冬月映雪，刻苦攻读，所以最后都成为当时的著名学者。 3.悬梁刺骨 苏秦是洛阳人。洛阳是当时周天子的都城。 他很想有所作为，曾求见周天子，却没有引见之路，一气之下，变卖了家产到别的国家找出路去了。但是他东奔西跑了好几年，也没做成官。 后来钱用光了，衣服也穿破了，只好回家。家里人看到他趿拉着草鞋，挑副破担子，一付狼狈样。 他父母狠狠地骂了他一顿；他妻子坐在织机上织帛，连看也没看他一眼；他求嫂子给他做饭吃，嫂子不理他扭身走开了。苏秦受了很大 *** ，决心争一口气。 从此以后，他发愤读书，钻研兵法，天天到深夜。有时候读书读到半夜，又累又困 ，他就用锥子扎自己的大腿， 虽然很疼，但精神却来了，他就接着读下去。 传说，他晚上念书的时候还把头发用带子系起来拴到房梁上，一打瞌睡，头向下栽，揪得头皮疼，他就清醒过来了。这就是后来人们说的“头悬梁，锥刺股”，用来表示读书刻苦的精神。 就这样用了一年多的功夫，他的知识比以前丰富多了。 韦编三绝：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。 编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。 昼耕夜诵：白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。 凿壁偷光：匡衡字稚圭，他勤奋好学，但因穷无钱买烛。邻居家夜里点烛，烛光却照不进来，匡衡于是在墙壁上凿了一个洞，让烛光照射进来，借着微弱的烛光读书。 匡衡这种凿壁偷光刻苦学习的精神，受到后人的称赞。 孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。 指工作或学习勤奋不知疲倦。 悬梁刺骨：战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股。” 《太平御览》卷三百六十三引《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休，及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。后为当世大儒。” 形容刻苦学习。 朝斯夕斯：早上这样，晚上也这样。 形容求学勤奋而有恒心4.闻鸡起舞晋代的祖逖和好友刘琨都有着建功立业，复兴晋国的远大理想，从头为了成为国家的栋梁，每天鸡叫后就起床练剑.经过长期的刻苦练习，他们都成为能文能武的全才，最后实现了报效国家的愿望！ 5.纪昌学射甘蝇是石时一个著名的射箭高手。只要他一拉开弓，野兽就要伏在地上，飞鸟就要掉下来。 甘蝇的弟子飞卫曾向甘蝇学射箭，学成之后，比师父的本领还高。后来纪昌要拜飞卫为师学射箭。 飞卫对纪昌说：“你先要练习不眨眼的本领，有了这个本领再跟我来学。” 纪昌回到家，仰面躺在正在织布的织机下，两眼不眨地盯着踏板。 一天、两天……二年过后，纪昌终于练好了眼睛不眨的功夫。于是去拜见他师父飞卫。 飞卫说：“这还不行，还要学看的本领，要能把小的东西看得很大、很清楚，然后再来找我”。 纪昌回到家，在一根牛尾毛捆住一个虱子，挂在窗口，每天都盯着它看。 又是一天、两天、三天……三年过去了，他竟然能把一个虱子看得象车轮一样大。再看其它物体，也都能把它们看大。 纪昌拿来一张弓，搭上箭，向虱子射去，箭正好从虱子正中间穿过去，而挂虱子的牛毛没有断。纪昌连忙去找飞卫，飞卫高兴地说“你真正学到了射箭的真本领。” 6.昼耕夜诵意思解释：白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。 故事典故：《魏书·崔光传》：“家贫好学，昼耕夜诵，佣书以养父母。” 7.孜孜不倦〖典故出处〗《尚书·君陈》：“惟日孜孜，无敢逸豫。” 《后汉书·鲁丕传》：“性沉深好学，孳孳不倦。”《三国志·蜀书·向朗传》：“乃更潜心典籍，孜孜不倦。” 8.韦编三绝春秋时的书，主要是以竹子为材料制造的，把竹子破成一根根竹签，称为竹“简”，用火烘干后在上面写字。竹简有一定的长度 和宽度，一根竹简只能写一行字，多则几十个，少则八九个。 一部书要用许多竹简，这些竹简必须用牢固的绳子之类的东西编连起来才 能阅读。像《易》这样的书，当然是由许许多多竹简编连起来的，因此 有相当的重量。 孔丘花了很大的精力，把《易》全部读了一遍，。 5. 勤奋学习方面的四字成语,说出意思和典故 1、悬梁刺股 xuán liáng cì gǔ 【解释】形容刻苦学习。 【出处】西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”东汉·班固《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。” 【结构】联合式 【用法】联合式；作定语；形容刻苦学习 【近义词】悬头刺股 【例句】清·李渔《比目鱼·赠行》：“我~年复年，把铜雀磨穿。” 【英译】tie one"s hair on the house beam and jab one"s side with an awl to keep oneself awake 【成语故事】这个成语由两个故事组成，后人将这两个故事合成“悬梁刺股”一句成语，用以激励人发愤读书学习。 “悬梁”的故事见于《太平御览》卷三六三引《汉书》：东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。开始由于知识浅薄得不到重用，连家里人都看不起他，使他大受 *** ，下决心认真钻研。经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢地绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样就会把头皮扯痛了， 马上就清醒了，再继续读书学习。 “刺股”的故事见于《战国策·卷三秦一》：战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的 *** 很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。于是他想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。 2、囊萤照读 náng yíng zhào shū 【解释】用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，勤苦读书。 【出处】《晋书·车胤传》：“车胤恭勤不倦，博学多通，家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。” 【结构】连动式 【用法】作谓语、定语；指勤学苦读 【近义词】囊萤映雪 【例句】古时候曾有“~”、“凿壁偷光”的志士。（鲁迅《且介亭杂文·难行和不信》） 【成语故事】晋代车胤从小就好学不倦，但因家贫没钱买灯油供他晚上读书，因此浪费晚上的时间他觉得十分可惜。在一个夏日的夜晚，他见室外到处飞舞着萤火虫，就用白纱布袋把捉来的几十只萤火虫吊在书本的上方，借着微弱的光线进行读书。 6. 描写刻苦学习的成语故事 (1)囊萤映雪：用萤火虫照明读书，借着雪光照明读书。 形容勤学苦读。（2）悬梁刺股：把头发挂在梁上，用锥子刺自己的大腿。 形容发奋刻苦学习。（3）韦编三绝：韦：熟牛皮。 韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮条把竹简编联起来，做“韦编”。三：多次。 绝：断。反复研读，以致编联竹简的的皮绳断了多次。 指读书勤奋刻苦。（4）程门立雪：冒着大雪在程颐的门前站着，形容尊师重道，虔诚求教。 （5）凿壁偷光：凿穿墙壁引过光线。形容家境贫困仍刻苦勤学。 （6）牛角挂书：把书挂在牛角上，边放牛边看书。比喻勤奋好学。 （7）昼耕夜诵：白天种地，夜晚读书，形容抓紧时间学习，读书勤奋。（8）圆木警枕：用圆木做枕头，睡着时容易醒，不会懒惰。 形容鞭策自己，勤奋不懈。冬寒抱冰，夏热握火：形容发奋图强，刻苦磨练自己。 （9）卧薪尝胆：在柴草上睡觉，饭前先尝尝苦胆。比喻刻苦自励，发奋图强。 （10）破釜沉舟：砸碎锅，凿沉船。比喻下定决心，不顾一切，干到底。 废寝忘食 夜以继日 一丝不苟 孜孜不倦 手不释卷。 7. 勤奋学习的成语故事 不耻下问 释义：不以向学问或地位比自己低的人请教为耻辱。 春秋时期，卫国有个人叫孔圉，勤奋好学，而且很谦虚。他死了以后，卫国的国君为了表彰他，并让后人学习他的好学精神，就赐给他一个“文”的称号，所以，后来人们就尊称他为“孔文子”。 孔子有个学生叫子贡，也是卫国人。他认为孔圉不像人们所说的那样，称他为“孔文子”，似乎是有点评价过高了。他想来想去，觉得不能理解，就去向孔子请教。 子贡说：“那个孔文子并没有什么了不起，凭什么要赐给他‘文"的称号？” 孔子回答说：“孔圉聪明好学，勇于向地位和学识不如自己的人虚心请教，而不会感到丢脸，这是非常了不起的，所以要赐给他‘文"的称号。” 子贡听孔子这样一说，猛然省悟，顿时感到心悦诚服。 手不释卷 发音 shǒu bù shì juàn 解释 释：放下；卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。 出处 《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。” 示例 闵象南老好观书，年七十余，每夜漏下二三十筹，~。（清·王晫《今世说·德行》） 凿壁偷光 匡衡，字稚圭，西汉东海（汉郡名，今江苏省邳县以东至海，连山东省滋阳县以东至海地区）人。他出身农家，祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡，却喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工来维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦，却又照不过来。匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞，“偷”它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本，在洞前映着光来读书。 匡衡家穷买不起书。同乡有个富翁家中藏书很丰富。匡衡就去他家做工，却不收分文工钱。富翁感到很奇怪，问匡衡为什么？匡衡说：“我不想要工钱，只希望您能把家中的书都借给我读，我可就很心满意足了。”富翁听了，被他那种勤奋好学的精神所深深感动，就答应了他的请求。从此，匡衡就有了极好的读书机会。史书上说，匡衡精力充沛，超越常人，富翁家的丰富的藏书，加上匡衡本人的勤奋努力，终于把他造就成为一位知识学问渊博的学者。当时的读书人中甚至流传着这么几句口碑：“无说《诗》，匡鼎来；匡说诗，解人颐（没有人能解说《诗经》，匡衡恰好来了；匡衡给大家解说了《诗经》的疑义，大家开心得都笑起来）。”可见他声誉很高。当时，许多读书人都拜他为师，跟他学习。 汉元帝的时候，张衡受推荐被朝廷任命为郎中，再升为博士，给事中。这时先后发生了日蚀和地震，汉元帝心中惶恐，怕是上天降下的灾殃警兆，就向大臣们咨询政治的得失。匡衡上奏，列举历史事实说明天象只是一种大然的阴阳变化，祸福全在于人的作为，人类社会的风气，更在于朝廷的教化倡导和影响。因而皇上应当裁减宫廷的费用，亲近忠臣正人，疏远佞臣小人，选拔贤材，开放方路接纳忠谏，等等。汉远帝很赞赏匡衡的见识，提升他为光禄大夫、太子少傅。 汉元帝庞爱傅昭仪和她的儿子定陶王超过了皇后和太子。匡衡对此提出了恳切的规劝，透彻地剖析“正家而天下定”的道理，要防止招致国家的祸乱。匡衡在朝廷中参议大政，引经据典，阐明法理道义，很受赞赏，由此升任为光禄勋、御史大夫，后来又升来丞相，封为乐安侯。 汉元帝时，宦官中书令石显专权，排挤陷害贤良。匡衡也害怕他，不敢指摘。汉元帝去世之后，汉成帝即位，匡衡和御史大夫甄谭联手弹劾石显，揭露他和党羽的种种罪恶。石显和爪牙都受到应有的惩办。但朝中大臣也有人认为，匡衡身为辅政大臣，早年不及时参奏揭发，却阿谀曲从，没有尽到责任，对他提出弹劾。匡衡也自感惭愧，一再请求辞职，后来终于因多占封地的事被罢了官。 后人根据匡衡的故事，概括出一句成语“凿壁偷光”，形容勤奋好学。

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幼儿园教师一对一帮扶是指由经验丰富、资格证书齐全的老师，对学习困难或行为不适应的幼儿进行一对一的帮扶辅导、指导和关注。这个旨在为幼儿提供个性化的服务，满足他们的学习和发展需求，同时激发他们的自信心和学习热情。具体来说，幼儿园教师一对一帮扶可以包括以下内容：1. 针对幼儿的学习特点制定个性化的教学，提供专属的学习资源和教材。2. 通过多种方式，如口头表扬、物质奖励等鼓励幼儿，增强他们的自信心和学习兴趣。3. 监督幼儿学习情况，及时发现并解决可能存在的问题。4. 给予幼儿必要的行为指导和教育，提高他们的自制力和社交能力。5. 加强与家长的沟通，共同关心和促进幼儿的成长和进步。通过幼儿园教师一对一帮扶，幼儿可以得到更全面、更贴心的服务，提高学习成绩和身心健康，获得更好的未来。

第一章总则 　　第一条为了加强历史文化名城、名镇、名村的保护与管理,继承中华民族优秀历史文化遗产,制定本条例。 　　第二条历史文化名城、名镇、名村的申报、批准、规划、保护,适用本条例。 　　第三条历史文化名城、名镇、名村的保护应当遵循科学规划、严格保护的 原则,保持和延续其传统格局和历史风貌,维护历史文化遗产的真实性和完整性,继承和弘扬中华民族优秀传统文化,正确处理经济社会发展和历史文化遗产保护的关系。 　　第四条国家对历史文化名城、名镇、名村的保护给予必要的资金支持。 　　历史文化名城、名镇、名村所在地的县级以上地方人民政府,根据本地实际情况安排保护资金,列入本级财政预算。 　　国家鼓励企业、事业单位、社会团体和个人参与历史文化名城、名镇、名村的保护。 　　第五条国务院建设主管部门会同国务院文物主管部门负责全国历史文化名城、名镇、名村的保护和监督管理工作。 　　地方各级人民政府负责本行政区域历史文化名城、名镇、名村的保护和监督管理工作。 　　第六条县级以上人民政府及其有关部门对在历史文化名城、名镇、名村保护工作中做出突出贡献的单位和个人,按照国家有关规定给予表彰和奖励。 　　第二章申报与批准 　　第七条具备下列条件的城市、镇、村庄,可以申报历史文化名城、名镇、名村: 　　(一)保存文物特别丰富;(二)历史建筑集中成片;(三)保留着传统格局和历史风貌; 　　(四)历曾经作为政治、经济、文化、交通中心或者军事要地,或者发生过重要历史事件,或者其传统产业、历建设的重大工程对本地区的发展产生过重要影响,或者能够集中反映本地区建筑的文化特色、民族特色。 　　申报历史文化名城的,在所申报的历史文化名城保护范围内还应当有2个以上的历史文化街区。 　　第八条申报历史文化名城、名镇、名村,应当提交所申报的历史文化名城、名镇、名村的下列材料: 　　(一)历史沿革、地方特色和历史文化价值的说明; 　　(二)传统格局和历史风貌的现状;(三)保护范围; 　　(四)不可移动文物、历史建筑、历史文化街区的清单; 　　(五)保护工作情况、保护目标和保护要求。 　　第九条申报历史文化名城,由省、自治区、直辖市人民政府提出申请,经国务院建设主管部门会同国务院文物主管部门组织有关部门、专家进行论证,提出审查意见,报国务院批准公布。 　　申报历史文化名镇、名村,由所在地县级人民政府提出申请,经省、自治区、直辖市人民政府确定的保护主管部门会同同级文物主管部门组织有关部门、专家进行论证,提出审查意见,报省、自治区、直辖市人民政府批准公布。 　　第十条对符合本条例第七条规定的条件而没有申报历史文化名城的城市,国务院建设主管部门会同国务院文物主管部门可以向该城市所在地的省、自治区人民政府提出申报建议;仍不申报的,可以直接向国务院提出确定该城市为历史文化名城的建议。 　　对符合本条例第七条规定的条件而没有申报历史文化名镇、名村的镇、村庄,省、自治区、直辖市人民政府确定的保护主管部门会同同级文物主管部门可以向该镇、村庄所在地的县级人民政府提出申报建议;仍不申报的,可以直接向省、自治区、直辖市人民政府提出确定该镇、村庄为历史文化名镇、名村的建议。 　　第十一条国务院建设主管部门会同国务院文物主管部门可以在已批准公布的历史文化名镇、名村中,严格按照国家有关评价标准,选择具有重大历史、艺术、科学价值的历史文化名镇、名村,经专家论证,确定为中国历史文化名镇、名村。 　　第十二条已批准公布的历史文化名城、名镇、名村,因保护不力使其历史文化价值受到严重影响的,批准机关应当将其列入濒危名单,予以公布,并责成所在地城市、县人民政府限期采取补救措施,防止情况继续恶化,并完善保护制度,加强保护工作。 　　第三章保护规划 　　第十三条历史文化名城批准公布后,历史文化名城人民政府应当组织编制历史文化名城保护规划。 　　历史文化名镇、名村批准公布后,所在地县级人民政府应当组织编制历史文化名镇、名村保护规划。 　　保护规划应当自历史文化名城、名镇、名村批准公布之日起1年内编制完成。 　　第十四条保护规划应当包括下列内容:(一)保护原则、保护内容和保护范围;(二)保护措施、开发强度和建设控制要求;(三)传统格局和历史风貌保护要求; 　　(四)历史文化街区、名镇、名村的核心保护范围和建设控制地带; 　　(五)保护规划分期实施方案。 　　第十五条历史文化名城、名镇保护规划的规划期限应当与城市、镇总体规划的规划期限相一致;历史文化名村保护规划的规划期限应当与村庄规划的规划期限相一致。 　　第十六条保护规划报送审批前,保护规划的组织编制机关应当广泛征求有关部门、专家和公众的意见;必要时,可以举行听证。 　　保护规划报送审批文件中应当附具意见采纳情况及理由;经听证的,还应当附具听证笔录。 　　第十七条保护规划由省、自治区、直辖市人民政府审批。 　　保护规划的组织编制机关应当将经依法批准的历史文化名城保护规划和中国历史文化名镇、名村保护规划,报国务院建设主管部门和国务院文物主管部门备案。 　　第十八条保护规划的组织编制机关应当及时公布经依法批准的保护规划。 　　第十九条经依法批准的保护规划,不得擅自修改;确需修改的,保护规划的组织编制机关应当向原审批机关提出专题报告,经同意后,方可编制修改方案。修改后的保护规划,应当按照原审批程序报送审批。 　　第二十条国务院建设主管部门会同国务院文物主管部门应当加强对保护规划实施情况的监督检查。 　　县级以上地方人民政府应当加强对本行政区域保护规划实施情况的监督检查,并对历史文化名城、名镇、名村保护状况进行评估;对发现的问题,应当及时纠正、处理。 　　第四章保护措施 　　第二十一条历史文化名城、名镇、名村应当整体保护,保持传统格局、历史风貌和空间尺度,不得改变与其相互依存的自然景观和环境。 　　第二十二条历史文化名城、名镇、名村所在地县级以上地方人民政府应当根据当地经济社会发展水平,按照保护规划,控制历史文化名城、名镇、名村的人口数量,改善历史文化名城、名镇、名村的基础设施、公共服务设施和居住环境。 　　第二十三条在历史文化名城、名镇、名村保护范围内从事建设活动,应当符合保护规划的要求,不得损害历史文化遗产的真实性和完整性,不得对其传统格局和历史风貌构成破坏性影响。 　　第二十四条在历史文化名城、名镇、名村保护范围内禁止进行下列活动: 　　(一)开山、采石、开矿等破坏传统格局和历史风貌的活动; 　　(二)占用保护规划确定保留的园林绿地、河湖水系、道路等; 　　(三)修建生产、储存爆炸性、易燃性、放射性、毒害性、腐蚀性物品的工厂、仓库等; 　　(四)在历史建筑上刻划、涂污。 　　第二十五条在历史文化名城、名镇、名村保护范围内进行下列活动,应当保护其传统格局、历史风貌和历史建筑;制订保护方案,经城市、县人民政府城乡规划主管部门会同同级文物主管部门批准,并依照有关法律、法规的规定办理相关手续: 　　(一)改变园林绿地、河湖水系等自然状态的活动; 　　(二)在核心保护范围内进行影视摄制、举办大型群众性活动; 　　(三)其他影响传统格局、历史风貌或者历史建筑的活动。 　　第二十六条历史文化街区、名镇、名村建设控制地带内的新建建筑物、构筑物,应当符合保护规划确定的建设控制要求。 　　第二十七条对历史文化街区、名镇、名村核心保护范围内的建筑物、构筑物,应当区分不同情况,采取相应措施,实行分类保护。 　　历史文化街区、名镇、名村核心保护范围内的历史建筑,应当保持原有的高度、体量、外观形象及色彩等。 　　第二十八条在历史文化街区、名镇、名村核心保护范围内,不得进行新建、扩建活动。但是,新建、扩建必要的基础设施和公共服务设施除外。 　　在历史文化街区、名镇、名村核心保护范围内,新建、扩建必要的基础设施和公共服务设施的,城市、县人民政府城乡规划主管部门核发建设工程规划许可证、乡村建设规划许可证前,应当征求同级文物主管部门的意见。 　　在历史文化街区、名镇、名村核心保护范围内,拆除历史建筑以外的建筑物、构筑物或者其他设施的,应当经城市、县人民政府城乡规划主管部门会同同级文物主管部门批准。 　　第二十九条审批本条例第二十八条规定的建设活动,审批机关应当组织专家论证,并将审批事项予以公示,征求公众意见,告知利害关系人有要求举行听证的权利。公示时间不得少于20日。 　　利害关系人要求听证的,应当在公示期间提出,审批机关应当在公示期满后及时举行听证。 　　第三十条城市、县人民政府应当在历史文化街区、名镇、名村核心保护范围的主要出入口设置标志牌。 　　任何单位和个人不得擅自设置、移动、涂改或者损毁标志牌。 　　第三十一条历史文化街区、名镇、名村核心保护范围内的消防设施、消防通道,应当按照有关的消防技术标准和规范设置。确因历史文化街区、名镇、名村的保护需要,无法按照标准和规范设置的,由城市、县人民政府公安机关消防机构会同同级城乡规划主管部门制订相应的防火安全保障方案。 　　第三十二条城市、县人民政府应当对历史建筑设置保护标志,建立历史建筑档案。 　　历史建筑档案应当包括下列内容:(一)建筑艺术特征、历史特征、建设年代及稀有程度; 　　(二)建筑的有关技术资料;(三)建筑的使用现状和权属变化情况; 　　(四)建筑的修缮、装饰装修过程中形成的文字、图纸、图片、影像等资料; 　　(五)建筑的测绘信息记录和相关资料。 　　第三十三条历史建筑的所有权人应当按照保护规划的要求,负责历史建筑的维护和修缮。 　　县级以上地方人民政府可以从保护资金中对历史建筑的维护和修缮给予补助。 　　历史建筑有损毁危险,所有权人不具备维护和修缮能力的,当地人民政府应当采取措施进行保护。 　　任何单位或者个人不得损坏或者擅自迁移、拆除历史建筑。 　　第三十四条建设工程选址,应当尽可能避开历史建筑;因特殊情况不能避开的,应当尽可能实施原址保护。 　　对历史建筑实施原址保护的,建设单位应当事先确定保护措施,报城市、县人民政府城乡规划主管部门会同同级文物主管部门批准。 　　因公共利益需要进行建设活动,对历史建筑无法实施原址保护、必须迁移异地保护或者拆除的,应当由城市、县人民政府城乡规划主管部门会同同级文物主管部门,报省、自治区、直辖市人民政府确定的保护主管部门会同同级文物主管部门批准。 　　本条规定的历史建筑原址保护、迁移、拆除所需费用,由建设单位列入建设工程预算。 　　第三十五条对历史建筑进行外部修缮装饰、添加设施以及改变历史建筑的结构或者使用性质的,应当经城市、县人民政府城乡规划主管部门会同同级文物主管部门批准,并依照有关法律、法规的规定办理相关手续。 　　第三十六条在历史文化名城、名镇、名村保护范围内涉及文物保护的,应当执行文物保护法律、法规的规定。 　　第五章法律责任 　　第三十七条违反本条例规定,国务院建设主管部门、国务院文物主管部门和县级以上地方人民政府及其有关主管部门的工作人员,不履行监督管理职责,发现违法行为不予查处或者有其他滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊行为,构成犯罪的,依法追究刑事责任;尚不构成犯罪的,依法给予处分。 　　第三十八条违反本条例规定,地方人民政府有下列行为之一的,由上级人民政府责令改正,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予处分: 　　(一)未组织编制保护规划的;(二)未按照法定程序组织编制保护规划的;(三)擅自修改保护规划的;(四)未将批准的保护规划予以公布的。 　　第三十九条违反本条例规定,省、自治区、直辖市人民政府确定的保护主管部门或者城市、县人民政府城乡规划主管部门,未按照保护规划的要求或者未按照法定程序履行本条例第二十五条、第二十八条、第三十四条、第三十五条规定的审批职责的,由本级人民政府或者上级人民政府有关部门责令改正,通报批评;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予处分。 　　第四十条违反本条例规定,城市、县人民政府因保护不力,导致已批准公布的历史文化名城、名镇、名村被列入濒危名单的,由上级人民政府通报批评;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予处分。 　　第四十一条违反本条例规定,在历史文化名城、名镇、名村保护范围内有下列行为之一的,由城市、县人民政府城乡规划主管部门责令停止违法行为、限期恢复原状或者采取其他补救措施;有违法所得的,没收违法所得;逾期不恢复原状或者不采取其他补救措施的,城乡规划主管部门可以指定有能力的单位代为恢复原状或者采取其他补救措施,所需费用由违法者承担;造成严重后果的,对单位并处50万元以上100万元以下的罚款,对个人并处5万元以上10万元以下的罚款;造成损失的,依法承担赔偿责任: 　　(一)开山、采石、开矿等破坏传统格局和历史风貌的; 　　(二)占用保护规划确定保留的园林绿地、河湖水系、道路等的; 　　(三)修建生产、储存爆炸性、易燃性、放射性、毒害性、腐蚀性物品的工厂、仓库等的。 　　第四十二条违反本条例规定,在历史建筑上刻划、涂污的,由城市、县人民政府城乡规划主管部门责令恢复原状或者采取其他补救措施,处50元的罚款。 　　第四十三条违反本条例规定,未经城乡规划主管部门会同同级文物主管部门批准,有下列行为之一的,由城市、县人民政府城乡规划主管部门责令停止违法行为、限期恢复原状或者采取其他补救措施;有违法所得的,没收违法所得;逾期不恢复原状或者不采取其他补救措施的,城乡规划主管部门可以指定有能力的单位代为恢复原状或者采取其他补救措施,所需费用由违法者承担;造成严重后果的,对单位并处5万元以上10万元以下的罚款,对个人并处1万元以上5万元以下的罚款;造成损失的,依法承担赔偿责任: 　　(一)改变园林绿地、河湖水系等自然状态的;(二)进行影视摄制、举办大型群众性活动的; 　　(三)拆除历史建筑以外的建筑物、构筑物或者其他设施的; 　　(四)对历史建筑进行外部修缮装饰、添加设施以及改变历史建筑的结构或者使用性质的; 　　(五)其他影响传统格局、历史风貌或者历史建筑的。 　　有关单位或者个人经批准进行上述活动,但是在活动过程中对传统格局、历史风貌或者历史建筑构成破坏性影响的,依照本条第一款规定予以处罚。 　　第四十四条违反本条例规定,损坏或者擅自迁移、拆除历史建筑的,由城市、县人民政府城乡规划主管部门责令停止违法行为、限期恢复原状或者采取其他补救措施;有违法所得的,没收违法所得;逾期不恢复原状或者不采取其他补救措施的,城乡规划主管部门可以指定有能力的单位代为恢复原状或者采取其他补救措施,所需费用由违法者承担;造成严重后果的,对单位并处20万元以上50万元以下的罚款,对个人并处10万元以上20万元以下的罚款;造成损失的,依法承担赔偿责任。 　　第四十五条违反本条例规定,擅自设置、移动、涂改或者损毁历史文化街区、名镇、名村标志牌的,由城市、县人民政府城乡规划主管部门责令限期改正;逾期不改正的,对单位处1万元以上5万元以下的罚款,对个人处1000元以上1万元以下的罚款。 　　第四十六条违反本条例规定,对历史文化名城、名镇、名村中的文物造成损毁的,依照文物保护法律、法规的规定给予处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。 　　第六章附则 　　第四十七条本条例下列用语的含义: 　　(一)历史建筑,是指经城市、县人民政府确定公布的具有一定保护价值,能够反映历史风貌和地方特色,未公布为文物保护单位,也未登记为不可移动文物的建筑物、构筑物。 　　(二)历史文化街区,是指经省、自治区、直辖市人民政府核定公布的保存文物特别丰富、历史建筑集中成片、能够较完整和真实地体现传统格局和历史风貌,并具有一定规模的区域。 　　历史文化街区保护的具体实施办法,由国务院建设主管部门会同国务院文物主管部门制定。 　　第四十八条本条例自2008年7月1日起施行。

在经销商处提的车可以去4S店免费保养和售后，二者区别分析如下：1、4S店是集汽车销售、维修、配件和信息服务为一体的销售店，而经销商只是负责车辆的销售；2、4S店是一种以“四位一体”为核心的汽车特许经营模式，包括整车销售（Sale）、零配件（Sparepart）、售后服务（Service）、信息反馈等（Survey）。而经销商只卖车，一般不会负责如此多的车辆服务；3、汽车4S店是某个品牌单一的销售的经营，而不是杂七杂八的什么品牌都做的，而经销商会销售各个品牌的汽车。这也是经销商跟4S店的最大区别。4、只要在规定的公里数质保期内都可以享受全国4S店保养售后。但经销商的售后服务一般有时间限制。扩展资料：1、汽车4S专卖店是由经销商投资建设，按照汽车生产厂家规定的标准建造，店内外设计统一，投资巨大，动辄上千万，豪华气派，环境舒适，只能销售由生产厂家特别授权的单一品牌汽车，能够为顾客提供更低廉的价格、更专业的技术支持和更深入的售后服务。2、4S店与汽车厂家共同组成汽车品牌联盟，代表汽车品牌文化，体现品牌价值，维持品牌忠诚度，为汽车生产厂家树立汽车品牌的知名度和信誉。通常一个品牌的4S店在一个地区只分布一个或相对等距离的几个专卖店，各专卖店之间不能跨区销售。3、经销商：顾名思义，是指从企业进货的商人。他们买货绝不是自己用，而是转手卖出去，他们只是经过手，再销售而已，关注的是利差，而不是实际的价格。企业对经销商不是赊销，而是收到了钱的。这个商是指商人，也就是一个商业单位。所以“经销商”，一般是企业，或者是从企业拿钱进货的商业单位。4、经销商的调查虽然在调查内容中单独分为一个部分，但是经销商作为从企业一直到终端零售商的销售渠道链里的一个重要的环节，在市场中的作用是十分巨大的。而且经销商可以获得的市场信息也是最多的。因此，对经销商的调查几乎可以涉及到所有调查内容，也正是这样，对经销商的调查就显得异常重要。资料来源：百度百科：经销商，百度百科：4S店

我的家乡抒情散文作文（精选10篇）范文 作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是我整理的我的家乡抒情散文作文，欢迎大家借鉴与参考! 我的家乡抒情散文作文篇1 流年如丝，波澜不惊，绕指的馨香盈动着岁月中一缕曼妙的轻衫。以爱为锦笺，以情为素笔，书一纸最美的家乡青山绿水篇章，儿女齐赞;谱一支诱人的家乡父老乡亲和谐曲，举族共荣。 我爱我的家乡。爱她的秀美古朴，就象是长江边上的一颗绿宝石，又象是赣北边区上的一个精致聚宝盆。远远望去，村庄四面小山环绕，山上古树翠竹绿绿葱葱。村子南边不远处横卧着一座巨大的龙山，将家乡与南面的他乡自然隔开。这时，我感觉龙山就象个勇士，不，更象个有责任担当的父亲，用他那高大威猛的身躯，自始至终守护在家(乡)的身旁。龙山与村庄中间有条小河，河水灌溉着两岸的稻田，养育着村庄的儿女，四季不断的流水声，听着就象母亲的摇篮曲，儿女就在母亲这绵绵不断的摇篮曲声中成长，家乡就在母亲河的哺乳中兴旺。 哼着轻快的小曲迎着朝阳，沿着通往家乡的水泥路进得村庄，眼前又是一番美景。 村前山上翠竹玉玉婷婷随风轻盈，村后山上古树新枝向日繁茂;空中的雀儿展翅高飞，林间小鸟嘻戏和鸣，路旁树上的松鼠惊喜跳跃，村庄上空的饮烟袅袅缭绕，家乡好一派自然秀丽的风光。 古老的祠堂是家乡成长兴旺的见证。它威严而庄重，面南背北建造在村子的中央，与门口的古迹旗鼓墩、旗夹一起将村庄平分为东西两半。围绕着祠堂，村子里建起了一幢幢崭新的楼房，那些新建的楼房象是一颗颗珠宝，挤满了聚宝盆，溢了出来，零零星星地洒落在聚宝盆的外边。 风和日丽的春天，那红的桃花，白的李花，还有梅子花、杏花、映山红以及数不清的叫不出名的野花，开满了村前山后，整个村庄就簇拥在绿茵花海中，村子上空迷漫着浓郁的花香。阵阵春风拂动着丝丝春雨，这时，我撑起一把雨花纸伞与她并肩行走在充满诗意的山边小路上，耳边仿佛能听到山中竹笋破土而出的声音，象是争着看一对情人的浪漫，又象挤出来享受这春雨的沐浴。 烈日下的夏天，微微的南风伴着蝉鸣荡漾在家乡的上空。夜幕降临，蛙鸣声伴着萤火虫在屋前屋后飞舞，闪着点点莹光，这时的家乡又是一遍清闲的景象。 秋天，看旱地棉海银光色闪闪，闻水田金浪涌出阵阵稻香，这就是家乡丰收在望的景象。 冬季，看白雪纷飞东山青松屹立，望北边白雪映(山南)新城美景，此时的家乡又是一派瑞丽的风光。 我的家乡不仅山美水美，父老乡亲的心灵更美! 去到田间的路上，两人见面一个笑，近前一步聊着几句天，你笑我笑。来到塘边洗菜洗衣，你道我说扯上一段闲情，你逗我乐。 东家办喜事，不用麻烦下请柬，家家送礼祝贺全村同喜，其乐融融。西家老了人，户户放炮竹致哀一路送到山，个个哀叹。哪家不幸生个灾落个难，不用到家家磨嘴皮鼓动，全村人人尽力送钱相助，其心也齐。谁家有个急，个个来进门问个好，句句尽是暖心话，其情也亲。做餐粑，左邻右舍送个遍;尝个新，一个饼一瓣桔亦是乡亲一遍情。 赞不尽家乡风景美，数不完件件乡亲和谐情。勤劳是乡亲的立家之本，本份是乡亲立身之宝，至此，家乡始终风气正派，人丁兴旺。别说监狱里没有囚过乡亲，就是烂崽你也数不出一个来，连夫妻离婚这种常事在家乡也是极少极少发生。 在纸金诱惑的当今，你不能不叹服我的乡亲道德是何等的纯正，你不能不感叹我乡亲的心灵是何等纯洁。正如老人们闲来无事时在大门口聊天所言：我们村子近来虽然没出达官显贵，但村庄平安兴旺，人人健康，家庭和睦也是一种难得的幸福。 我看到老人们在说这话时，一个个脸上挂着满意的笑，内心感到一种特别的宽慰。 这种幸福你不能不说与家乡的风水有关。它是家乡灵秀的山水育出来的，是祖上家规的严肃换来的，是家乡儿女争气努力应得的。我热爱这片净土，热爱生我养我的家乡。 我没理由不赞美乡亲的和睦之情，我没理由不描绘家乡山水的灵秀。三百多年的历史，古祠堂见证了你的苍桑，古石墩展示了你的辉煌。一座山连着家乡全族的骨肉亲，一条河串通着家乡全族的血脉情。百年的习俗，世代的坚持沿续，亲情的融通，成就了家乡和睦兴旺平安的今天。 记得有一次欧阳老师问我：“为什么我们总是赞美家乡?”我不加思索地回答：“因为她是母亲!” 母亲，她在儿女的.心中是完美的。今天，儿在这里用最美的词将你描绘;我的父老乡亲，晚辈今天用最美的诗将你赞美。 愿家乡的美德常在，愿家乡的灵气永存。 我的家乡抒情散文作文篇2 我的家乡在周至，在繁体字里盩厔是既难写又难认的。古人创造这两个字起这个名字大概也是因为地形复杂，才选了这两个汉字。“山曲曰盩，水曲曰厔”。曲者弯弯也。弯弯的山、弯弯的水，山环水绕，有清流映碧，有青山翠黛，多么富有诗意的地方啊!春秋时期最善观天望气的天文学家老子，在几千年前就看到这里是一块宝地。，来这里结草为庐，日察天象，夜穷地理，遂成洋洋五千言《道德经》。楼观台也成为天下道教祖庭。以天下第一福地独占道教三十六洞天的鳌头。天下财神赵公明降生此福地，为天下赐福降财。在后世的历朝历代中，有多少达官贵胄、名人高士朝拜此地，为周至留下了很多的美好诗篇和动人轶事。 周山藏宝，至水蕴玉。从秦岭主脉到绵绵渭水。从秦岭出峪的一条条清隽的溪流滋养着这片沃土。因山的`茂盛涵养了水的充盈，因水的充盈，滋养了这片土地上丰富的物产。所以历来就有“金周至”的美誉。 当初春的风最先融化渭河的冰凌的时候，周至的每条河流都会被春意然的绿水盈盈。赤峪河、田峪河、泸河、沙河、阳化河、仰天河，直到最西边的泥峪河，就像一条条绿色的飘带在周至大地上灵动着。 笑看春风染秦岭，别样山花满目红。周至的春天最长，当平原上开始收麦子的时候，秦岭深处才初透春意。四五月份到周至。那真是一路绿波衬花海，四野芬芳满目来。原野上春华刚刚退去，夏蕾就赶趟似的裂唇吐艳。雪槐飘香、榴花似火，猕猴桃吐露腊梅似的花瓣期待授粉的机会。山区更是林海凝翠绿，花山染丹彤。 如今的周至更是一幅欣欣向荣的画卷：漂亮的周至新城展示着时代的风采;焕然一新的农村新镇正以崭新的姿态改变千百年来陈旧的生活习俗。产业园、示范园、精品园、旅游观光园正改变传统的农耕方式，给周至发展注入新的活力。一条条水泥路、柏油马路代替了泥泞的土路，如网络一般四通八达;一幢幢明堂华屋代替了昏暗的旧舍……房子新了，路新了，街新了，人的精神风貌更新了。真是靓丽锦嘉园，人在幸福中! 周至处处是新景：黑河水库，碧波荡漾，度假山庄是休闲疗养的绿色天然氧吧;沿山一带的杂果林花秀春风，果迎秋阳。平原上绿树掩新村，佳桃遍野香。渭河湿地天蓝水碧、绿苇白鸟，更是让人流连往返。裕盛的奇花异草、古木奇树正行销全国，大有绿遍神州之势。 金周至在变，正由金光灿灿变得五彩炫目。这个以《道德经》和财神故里称著的地方会变得更美。假若白居易重游周至，一定不会自豪他的佳作《长恨歌》，而是为五彩绚丽的金周至谱一首新曲。我想你一定知道那首曲子的名字：《长乐歌》! 我的家乡抒情散文作文篇3 我的故乡，并不着名，也不富裕。它像一位隐居者，一直沉憩在深山老林中，深藏不露。但它那种淡薄、朴素之美，却时刻吸引着我，使故乡成为我魂萦梦绕的仙境。 春天，我踏上了归乡之路。那蜿蜒曲折的山路，混带着泥土与青草的芬芳一直伸到我的心里。踏着脚下青绿而又松软的青苔，听着蜜蜂“嗡嗡”的吵闹声，我的心此刻也变得极其柔软。身处在故乡的怀抱中，亲切的乡音，美丽的景物，使我深深地陶醉其中，无法自拔。 我终于回到了熟悉的小山村。进了屋，在奶奶惊喜的询问声中品味着故乡的清茶。茶并不甜，带着微微的苦，但却余韵悠长，让我为之回味。 这时，邻居的王奶奶进屋了。看见我直夸我长高了，是个大姑娘了。奶奶连忙搬来小板凳，沏上一杯清茶。两人热闹地拉着家常，欢声笑语不绝于耳。到了下午时，王奶奶准备回家了。临走时，还向奶奶借了一篮米。奶奶并不介意，还一个劲儿地添米，生怕不够。王奶奶很是感激，但奶奶仿佛对此不以为然，摆摆手说：“这有什么，上次我家里也来了客人，盐不够了，还是向小花家借的哪!”又是一阵亲切的询问声，院中才逐渐安静下来。待客的小木桌上，一杯未喝完的茶还冒着腾腾的热气，微风把它的清香传播得更远、更久。栅栏旁，母鸡在低头啄食着什么。院子里果树葱茏，野花点点。翩翩起舞的蝴蝶给鸟儿伴奏。看惯了田园生活的我，突然间又被这一幕的自然而感动。也许外界的生活多了几许俗尘，但这座山村依然保持着这份纯洁与美好。 田间，许多农人在辛苦地劳作着，我不懂农活，却也对他们的辛苦有几分理解。“田家少闲月，五月人倍忙。”是啊，这些农民们，又何尝不是为了家、为了未来而打拼?他们用劳动创造属于自己的生活。 回到院落里，太阳已快下山了。在山头间，多了一群孩子。他们正背着书包，踏向归家的路。奶奶却担忧起来了：王奶奶家的孙子还小，她家里忙不过来了，那孩子怎么办?于是，奶奶急忙跑上山去，将王奶奶的孩子接回了家。我此时也多了一个任务，就是和小弟弟玩。这个小弟弟活泼可爱，我们玩得很开心。 夜里很静。 第二天清晨，天刚蒙蒙亮，小溪已经欢快地唱起来了。鸟儿也不甘示弱，叽叽喳喳地叫着，争着卖弄清脆的歌喉。整座山村也仿佛惊醒了一般，家家户户的房子上都冒出缕缕炊烟，处处都呈现出了生机。 我又品了品那茶。虽不是名牌，可它苦苦淡淡的味道我真喜欢，香气扑鼻却一点不腻，就像这里的人们。在那一抹浓的化不开的雾里，我怀着一份眷恋，带走了一份清新。在这个叫做春的美好季节，我看到的是这里人们那份珍贵的宁静与淡泊，一丝带来光明与希望的朝阳。 我的家乡抒情散文作文篇4 回家，是多么平凡的幸福。 依稀记得，很小的时候，每天早上起床，看着爸爸、妈妈上班去，而姐姐也到学校上课，总是会难过得哇哇大哭起来。因为好想离开家，因为待在家中只有奶奶陪我;总是会想，若能走出那道好似囚住了我的大门，或许就可以了解外面的世界是什么样子了。 然而童年，在吃吃喝喝、玩玩闹闹之中，家好像是种理所当然的事，每天生活在这，成长在这，反反覆覆的一切，对我而言尽是无趣。如果真的可以，其实好想，好想离开家，毕竟我不是囚犯，当然不愿意在这监牢似的家中过每一天，我也好想解开手铐脚镣，到外头去看看。因此，只要爸、妈假日带我出去玩，我都会非常兴奋又期待。上小学以后，更是天天都在老师的教导下、同学的陪伴下，过着既有趣又充实的日子，如果说，家对我而言有什么重要的意义，那大概是因为放学要写作 业、要吃饭、要睡觉、要休息，所以才会需要的住所。 直到，承受了升学压力。 “升初中”，乍听之下，是个新的开始，新的里程碑，但事实上，那要让我重新适应新的环境，连小学时的读书方式都要来个一百八十度的大转变，不是考前念个书就能应付。为了专心念书，不得不和同学一起辛苦地留第八节上课;为了考试，不得不写考卷到傍晚五、六点;为了完成干部的职务，不得不把工作完成才能安心回家。我懂，压力是为了让自己成长，可是过多的 压力也会疲倦，甚至崩溃，这时候，家，就不再是个平凡无奇的地方。 我承认，我的家又小又挤，加上东西多，看起来真的不舒服。把家门打开 的那一刻，看到杂物堆积的客厅，妹妹乱丢衣服的沙发，并非宽敞的房间，难免很失望，我的家不是壮观的高楼大厦，不是豪华的漂亮豪宅，它只是一间小小、旧旧的公寓，只是一层简简单单的楼房，没有便利电梯，没有舒适的浴缸，更不可能打开窗就看得到漂亮夜景、繁华都市。 可是，还是不一样。 不 一样，就算是爸爸责备怎么这么晚回家，就算是妈妈催促快点来吃饭，就算是姐姐问我有没有帮她买文具，我都感觉，犹如放下重担，轻松又自在。所以，当晚饭一一端上桌，米饭醇厚的香气邀请高丽菜和吴郭鱼在碗内狂热舞动，我闻到的，有大地的厚实，有青草的甘甜，有阳光的暖香，还有母爱的芬芳。看到这一幕幕都没变 的景象，我的心顿时安定下来，原来，安定也是一种力量，我深深感受到家不只是个简单易懂的名词而已，这字的背后，其实隐含很多意义。 我常在想，每个人，是不是都有一双翅膀呢?在自己的生命旅途中飞翔、徜徉。但当然不可能一飞就冲上天，总是要跌个几次，坠落个几次。等到伤口布满身体--累积了满满的经验，才可以在准备最齐全的那一刻，满怀信心，飞上天。只是当翅膀受伤时，家便是它最重要的医护站。回家，回到那很温暖，很满足，很美好的 家。就像鸟儿回树屋休息，就像鱼儿回大海团聚，就像白云在天空漫步，就像落叶最后回归大地。翅膀在寻找，一种可以疗伤、可以得到慰藉的家。 一直到现在这么大了，才渐渐明白，回家不只是回家，或许家看起来，只是个有形的空间，让我们可以得到保护及照顾;但家更深层的意义还有让我们平定、让我们放松，那种感觉，是种很单纯又真实的力量。 回家，其实是种很简单却很少人珍惜的幸福。 我的家乡抒情散文作文篇5 你知道举世闻名的秦始皇兵马俑出自哪里吗?我骄傲且自豪的告诉你那就是我的家乡——西安。 西安是古丝绸之路的发源地历史上曾有十三个王朝在此建都。它历史悠久、文化丰厚，到处可见秦砖汉瓦，随处可闻盛唐遗韵。它是旅游的好地方。 620_年历史的西安城墙雄伟壮观。古朴雅致的钟楼、鼓楼遥相辉映，“晨钟暮鼓”悠悠之音至今依旧犹存，大雁塔、小雁塔香烟袅袅，似有高僧在内诵经、修行。更有举世闻名的兵马俑吸引着世界各地的游人。 西安的山水也很有名，有五岳之一的西岳华山，它一险峻而闻名，自古有“华山一条道”的说法。避暑佳境骊山，优美的翠华山，道教文明的南五台山。还有值得人一去的楼观台、朱雀森林公园。更有新建的秦岭野生动物园，动物们都在野外生存，游人们要坐在观光车内放可参观动物园是生活状态。还有…… 西安虽然是一座历史古城，但它的饮食文化没有四大菜系那么有名气，主要还是以民间小吃为主，但小吃的名气绝不逊于四大菜系。闻名遐迩的牛羊肉泡馍那可是西安一绝，外国人吃了都直竖大拇指，满口的“very good”。使人唇齿留香的肉夹馍更是叫人欲罢不能，那简直就是中国的麦当劳、肯德基、比萨。陕西第一碗的葫芦头，西安八大怪之一的杨凌蘸水面，秦镇的凉皮……那吃的那喝的简直是五花八门使人眼花缭乱，应接不暇。 随着时代的发展，西安这座历史古城也发生了翻天覆地的变化。建起了全国有名的高新产业开发区，到处现代化的企业，林立的大楼显示出西安与世界的同步发展一融为一体，西安是国家卫生城市，如今正在创建模范城市。政府对古城进行了改造，使古城古朴中透出现代美。西安正以日新月异的发展，向世人展示这新西安、大西安的无限魅力。 我爱我的家乡，我爱美丽的西安。 我的家乡抒情散文作文篇6 亲爱的朋友们，欢迎来到我的家乡——富平庄里。我是今天小导游唐梦瑶，我们富平庄里也被称为“柿子之乡”。 每年秋天柿子熟了，我们都会去摘柿子，削柿子皮。摘柿子，削柿子皮都是非常有趣的，等皮削完后，把柿子挂在高高的架子上，就像一串串红色的小灯笼。远远望去，形成一道美丽的风景线。 现在我们再去看看庄里有名的美食。先来说说我最爱吃的羊肉泡馍。每次让我去吃它时我都会非常开心，饭还没有来的时候，我都已经迫不及待的口水流了一地。恨不得让老板以飞的速度给我把饭端上来。除了它我们这里的美食还有肉夹馍和纸包鱼，吃起来也是相当美味。 说完美食我们再去看看美景吧。庄里的荷花池每到夏季就有五颜六色的荷花盛开了，它们一个个好像穿着小裙子的可爱娃娃，非常惹人喜爱。不过大家千万要小心一点哦，不要掉进池子里去了。 最后，非常感谢大家来参观我的家乡。 我的家乡抒情散文作文篇7 我的家在东面的一个村落，那里四面环山。非常宁静，我喜欢那。清早，公鸡就在屋顶上窝窝叫!好像是在说：“太阳公公出来啦。别在睡懒觉啦! 我连忙的起床把被子整理好。我还乐滋滋的心想，这次一定是我最早起。可是万万没想到，他们却比我还早起，我觉得和他们比。我应该是个睡懒觉的榜样! 我的家乡可美了，我最喜欢到那经常唱着哗啦啦的歌!那就是我后院的一条小溪流!那水清澈见底。连小石头都看得见，在太阳的照耀下，小石头变得五彩斑斓，那是那么美丽啊!小鱼一直躲这小龙虾。好像在做捉迷藏呢!小鱼一会躲在石头里，一会躲在草头里。躲来躲去，它就像一只害羞的小姑娘! 小溪流四周环境可美了!绿油油的小草在摇头，五颜六色的花在低头害羞呢! 我的家乡非常美还有很多美的地方!希望你们来我的家乡!我们会张开双手欢迎你们! 我的家乡抒情散文作文篇8 我的家乡在河南，那里绿树成荫，空气清新，四季有着不一样的景色。 春天，树木长出了新的叶子，它又了一个新的生命。融化的河提水，又开始欢快的流淌，冬眠的青蛙，又开始演奏，唱着那欢快，有节奏的歌“呱呱......”...... 这就是万物复苏的春天。 夏天，是一个炎热的季节，于是，我和哥哥，拿着游泳圈(其实就是废旧的轮胎)到河提去游泳，河提的水非常清，清的可以看见水底的沙石，我们尽情的玩耍，直到日落西山。回到家里，一边吃冰激凌，一边看电视，这时风扇一开，与空调不分上下。 这就是欢乐的夏季。 秋天，是一个丰收的季节，勤劳的人们，开始劳动起来了。而我呢，也正想找点事情做，就听见姥姥大声的叫：“龙龙，走，我们去田里收菜吧!”我高兴地拿起了篮子和姥姥来到了菜园。只见菜园里五颜六色，有尖尖的辣椒，黄灿灿的大南瓜，像辫子一样长的豆角.....我开心的拿着篮子，开始收菜了。 这就是收获的季节。 冬天，下雪了，厚厚的积雪给庄稼盖上了一层白被子，地面上积起的一堆雪，孩子们就开始了打雪仗，堆雪人，开心极了。 这就是冰天雪地的冬天。 这就是我的家乡。 我的家乡抒情散文作文篇9 我的家乡在河南省焦作市武陟县，它是一个平原县，虽然没有奇山、秀水，但它却有着自己独特的美。不信，请随着我一起去县城的西部看看： 大封镇、西陶镇、大虹桥乡。几个乡镇，大片大片的田地里，怀菊花、怀山药、怀牛膝长势喜人; 再跟我到县城的东部几个乡镇瞧瞧：圪垱店、谢旗营、乔庙、詹店。一眼望不到边的麦田，翻滚着金色的波浪。 最后，你和我回到县城，宽阔的马路，林立的楼房，优美的公园，便捷的购物超市...... 你一定以为来到了一个大城市，可我要自豪的告诉你，这是我的家乡，一个在党的领导下正在日益富强的一个农业大县，人们的生活水平在蒸蒸日上，这里的人们正在创建园林城市，使自己的家乡变得更加漂亮! 我爱我的家乡! 我的家乡抒情散文作文篇10 虽然没有城里发达，但景色特别美丽。 春天，有漫山遍野的野花，在嫩绿小草的衬托下，充满生机，香飘万里;茂密的森林郁郁葱葱。那也是我小学上学时的必经之路，每天都能看到鸟儿们在枝头上跳着优美的舞姿，听着它们唱着欢快的歌儿;忙碌了一天的你如果走进绿色的海洋，听听鸟语，闻闻花香，定是你在嗅觉中产生愉快，能消除因整天的工作而带来的疲劳，从而有效地调节人的精神和情绪。 夏天，清澈的小河终年潺潺蜿蜒着从村旁流过;常常会看见小鱼儿露出头像顽皮的孩子在水里游来游去，时而吹出许多小泡泡。小河滋润着沿途的数万群众。那是我们儿时的天然乐园，我和小伙伴们经常去那里追逐嬉戏。 秋天是丰收的季节，一望无际的田野里是金灿灿的一片，一阵秋风拂过稻浪滚滚，那是农民伯伯辛勤劳动的成果，他那挂满汗珠的脸上露出了灿烂的笑容。 冬天，山间、树枝上、小河旁、田野里到处是雪茫茫的一片，仿佛是一朵朵盛开的梨花，点缀着那银装素裹的的乡村。使人感受到一种晶莹、洁白、充满童话般的美丽。 家乡的气候新鲜，使人感到无比的舒服，但可贵的还是那深厚而浓郁的风土人情，它无时不在。 我爱家乡的山，我爱家乡的河，更爱家乡的浓浓乡情!

最短的诗10首现代诗歌如下：1、《树》是现代诗人艾青于1940年春天创作的一首现代诗歌。他的作品出处于《艾青诗选》，而此诗的寓意是多方面的，因为它所使用的意象可被理解成许多种含义。从表面上看，这首诗描写了一种自然现象，这首诗可能是对友情的描述和赞扬，也可能是对人生的感悟和诠释，还可能是对自由生命的渴望与思考。全诗字行齐整，颇有现代派诗的格式风范。2、《叶子》这首诗是出于海啸，海啸的本名为邓力群，是湖南隆回人，他对《叶子》这首诗注入了深厚的感情，使人读起来泪流直下。让我们感受到他在这首诗中注入的心血，与其思想感情。3、《致橡树》《致橡树》是中国诗人舒婷1977年创作的一首当代诗歌。诗歌的章法及句法精心安排，使抒情与议论自然融合，使丰富细腻的感情带有理性的光彩。以此诗来表达作者的爱情观，并且此诗注入了作者对爱情观的理解与感受。4、《七里香》《七里香》这首诗是在1981年，由台湾大地出版社出版席慕蓉的第一本诗集《七里香》。《七里香》是由20世纪台湾著名的女作家席慕蓉写作生涯中的第一首诗。并且是由于七里香茂密、香气浓厚的特点而所起名的诗。