形容勤奋的四字成语

关于勤奋学习的成语如下：1、朝乾夕惕[zhāo qián xī tì] 乾：勉力，自强不息的样子。惕：谨慎。指终日勤奋谨慎，不敢懈怠。2、废寝忘食[fèi qǐn wàng shí] 顾不得睡，忘记了吃。形容非常专心和勤奋。3、鸡鸣而起[jī míng ér qǐ] 鸡叫时就起床。形容非常勤奋刻苦。4、将勤补拙[jiāng qín bǔ zhuō] 拙：愚笨。指用勤奋努力来弥补自己的笨拙。5、孜孜不倦[zī zī bù juàn] 勤勤恳恳，不知疲倦。6、凿壁偷光[záo bì tōu guāng] 形容勤学苦读。7、夙兴夜寐[sù xīng yè mèi] 夙：早。兴：起来。寐：睡。早起晚睡。形容勤奋不懈。8、业精于勤[yè jīng yú qín] 学业方面精深造诣是由于勤奋。9、焚膏继晷[fén gāo jì guǐ] 膏：油脂，指点灯用的油。晷：日光。点上油灯，以接替日光照明。形容夜以继日地工作或学习。10、发愤忘食[fā fèn wàng shí] 发愤：下决心努力。努力学习或工作，连饭都忘了吃。形容十分勤奋。11、悬梁刺股[xuán liáng cì gǔ] 悬：悬挂，吊挂。梁：房梁。股：大腿。把头发吊在房梁上，用锥子扎大腿。形容勤学苦读。12、牛角挂书[niú jiǎo guà shū] 唐李密贫寒，乘牛挂书于角上，边行边读书。13、卧薪尝胆[wò xīn cháng dǎn] 卧：睡。薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。14、韦编三绝[wéi biān sān jué] 据说孔子晚年爱读《周易》，因翻动次数多，使穿竹简的皮带断了好几次。后用来形容勤奋学习。15、勤学好问[qín xué hào wèn] 勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。

写出形容人勤奋好学的成语有如下：白首穷经、笃实好学、笃学不倦、笃学好古、燃糠自照、手不释卷、逊志时敏、学而不厌、左右图史、笃志好学、敏而好学、然糠自照、吞纸抱犬、行不贰过、悬梁刺股、废寝忘食、凿壁偷光、囊萤映雪、韦编三绝等。拓展资料如下：白首穷经：白首：白头；穷经：专心钻研经书。指直到年老还在钻研经籍，形容好学不倦。笃实好学：笃实：踏实，实在。认真踏实，爱好学问。笃学不倦：笃学：专心好学；倦：疲倦。专心好学，不知疲倦。笃学好古：笃学：专心好学。指专心致志地学习古代曲籍。燃糠自照：比喻勤奋好学。手不释卷：释：放下；卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。逊志时敏：谦虚好学，时刻策励自己。学而不厌：厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。左右图史：周围都是图书，谓嗜书好学。笃志好学：笃志：专心一志，立志不变。专心致志，勤奋好学。敏而好学：敏：聪明。天姿聪明而且喜好学习。然糠自照：然：同燃，烧；糠：谷壳。烧糠照明。比喻勤奋好学。吞纸抱犬：吞纸充饥，抱犬御寒。形容家贫好学。

有关勤奋读书的成语有：凿壁偷光、悬梁刺股、囊萤映雪、闻鸡起舞、韦编三绝、焚膏继晷、目不窥园、废寝忘食、孜孜不倦、勤能补拙、夙兴夜寐。01、凿壁偷光。凿穿墙壁以借邻家的光亮。现用来形容家贫而读书刻苦的人。02、悬梁刺股。因怕困倦影响学习，而把头发束起来吊在屋梁上，用锥子刺大腿。形容学习十分刻苦。03、囊萤映雪。用萤火虫照明读书，借着雪光读书。形容非常好学，抓住一切机会、利用一切条件刻苦学习。04、闻鸡起舞。这个成语的释义为：听到鸡叫就起来舞剑练武。形容有志之士及时奋发努力。05、韦编三绝。这个成语的释义为：韦：熟牛皮；韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮绳把写书的竹简编联起来，就叫“韦编”；三：概数，指多次；绝：断。泛指勤奋读书，刻苦治学。06、焚膏继晷。膏：灯油；晷：日影。点燃油灯以接替日光照明。形容夜以继日地学习或工作。07、目不窥园。形容专心致志。08、废寝忘食。寝：睡觉；餐：吃饭。顾不上睡觉，忘记吃饭。形容专心致志地干某一件事情，连吃饭、睡觉都顾不上了。09、孜孜不倦。孜孜：勤勉，努力不懈。勤奋努力，不知疲倦。10、勤能补拙。勤：勤奋；补：弥补；拙：愚笨，笨拙。只要勤奋就能弥补先天的不足。11、夙兴夜寐。夙：早；兴：起来；寐：睡觉。早起晚睡。形容非常勤奋。

关于勤奋学习的成语：1、废寝忘食：废，停止。寝，睡觉。忘，忘记，食，吃饭。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容很刻苦，专心致志。2、折节读书：折节，改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。3、学而不厌：厌，满足。学习总感到不满足。形容好学到不会厌烦的地步。4、悬梁刺骨：形容刻苦学习。5、韦编三绝：勤奋努力的读书，把书都读烂三次。6、发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。解释坚持不懈、积极、努力地（工作或学习）。勤奋是懒惰的反义词，是成功的基础之一，中华民族传统的美德。文学家说勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙；科学家说勤奋能使人聪明；而政治家说勤奋是实现理想的基石。世界上最宝贵的除了良好的心理素质，还有一个东西，就是勤奋。最宝贵的勤奋，不光是身体上的勤奋，而是精神上的勤奋，勤奋靠的是毅力，是永恒。

形容勤学的成语：废寝忘食、勤学苦练、闻鸡起舞、牛角挂书、凿壁偷光、专心致志、囊萤映雪、韦编三绝、全神贯注、悬梁刺股。描写勤奋的优美句子：1、人生不向前走，不知路远，人生不得勤奋，不明智理。天才源于勤奋，蠢人出自懒惰， 明智之人甘当勤奋的小蜜蜂。2、勤奋，是智慧的双胞胎，懒惰，是愚蠢的亲兄弟。勤奋的人，擅于利用时间懒惰的人，总是没有时间。勤奋，是时间的主人，懒惰，是时间的奴隶。人的一生须得忙碌，忙碌才能体现价值，赢取向往的收获。3、成功绝不是“三天打鱼”时的心血来潮，也不是“两天晒网”中的半途而废和信誓旦旦的空洞口号。是平日里点滴的积累，是不断的延续，是不屈中的奋进。所以，勤奋反映在平时的每一时刻，反映在平时每时每刻中。4、成功来自勤奋，只要你真正勤奋努力，就一定会得到理想的硕果。古今中外，有多少科学有、发明家、医学家凭着自己的勤奋，取得巨大的成就。5、成功来自与勤奋，智慧不是自然的恩惠，而是勤奋的结果。只有把握住勤奋的钥匙，才能打开知识宝库的大门。6、只有勤奋，才能塑造人才，只有勤奋，才能改变人生，只有勤奋，才能出类拔萃，只有勤奋，才能创造价值，只有勤奋，才能获得成功，只有勤奋，才能战胜困难。因为世上无难事，只怕有勤奋之心的人。7、之所以能成为“天才”，有他的内在动力，也是他们的精神支柱，那是勤奋加勤奋。在勤奋的基础上孕育了天才，在天才们的勤奋中创造出了成果。8、我从不认为自己很聪明，但我坚信勤奋方能补拙，我也不认为学习一定能升官发财，但我坚信学习能使人变得聪明，给人智慧。于是，在我心中铸就了一个坚定的理念：“学使 人智，勤能补拙。

关于勤奋学习的成语：悬梁刺股、废寝忘食、凿壁偷光、孜孜不倦、学而不厌。1、悬梁刺股悬梁刺股（xuán liáng cì gǔ），是汉语的一则成语，出自《太平御览》卷三六三引《汉书》和《战国策·秦策一》。这则成语以孙敬“头悬梁”和苏秦“锥刺股”的故事比喻废寝忘食地刻苦学习。2、废寝忘食废寝忘食（fèi qǐn wàng shí）是一则汉语成语，该成语最早出自于《论语·述而》。废寝忘食意思是顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。3、凿壁偷光凿壁偷光（záo bì tōu guāng），是一个寓言故事演化而成的成语，出自《西京杂记》。该成语原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，后用来形容家贫而读书刻苦学习的事情。4、孜孜不倦孜孜不倦（拼音：zī zī bù juàn）是一个成语，最早出自于《尚书·君陈》。孜孜不倦（孜孜：勤勉，不懈怠。）指工作或学习勤奋刻苦不知疲倦，形容勤勉不懈怠的一种状态。5、学而不厌学而不厌（拼音：xué ér bù yàn）是一个汉语成语，最早出自《论语·述而》。该成语意思是学习总感到不满足，形容好学。

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。其实任何奋斗都可以和有志者事竟成联系上，比如，凿壁偷光，程门立雪等等很多这些故事的。历史人物韩信（胯下之辱），李白（铁杵磨针），只要是成功的历史名人都算 爱迪生，他只读了三个月，却运用这些知识成为了一个发明家。爱因斯坦，曾经白天工作，晚上挑灯夜读，常常读个通宵达旦，最后才成为了一个伟大的人。居里夫人（应该也算吧），她的生活中，没有娱乐时间，没有聊天时间，只有读书。她拼命地苦读，甚至忘记了照顾自己的身体。玛妮雅就这样苦读了两年，以第一名的成绩考取了物理学学士学位；第二年，她又以第二名的成绩考取了数学学士学位。 范仲淹，家境贫穷，苦读诗书，他经常在冬天煮一盆粥，待其结冻后，用刀切成两半，分两餐吃，就着咸菜吃。最后终于读书有成，成为北宋名臣。周恩来，“为中华崛起而读书”是他的志向，最后他也成功成为建设新中国的一员。

1. 关于古人刻苦学习的四 字成语 悬梁刺骨 凿壁偷光 囊萤映雪 闻鸡起舞 废寝忘食 十载寒窗 牛角挂书 韦编三绝 映雪囊（náng）萤 一：悬梁刺股[ xuán liáng cì gǔ ] 1. 【解释】：形容刻苦学习。 2. 【出自】：西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”东汉·班固《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。” 3. 【示例】：我~年复年，把铜雀磨穿。 ◎清·李渔《比目鱼·赠行》 二：凿壁偷光[ záo bì tōu guāng ] 1. 【解释】：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。 2. 【出自】：《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。” 3. 【示例】：一个说要用功，古时候曾有“囊萤照读”“~”的志士。 ◎鲁迅《且介亭杂文·难行和不信》 三：闻鸡起舞[ wén jī qǐ wǔ ] 1. 【解释】：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。 2. 【出自】：《晋书·祖逖传》：“中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉，曰：‘此非恶声也。"因起舞。” 3. 【语法】：连动式；作谓语；含褒义 四：韦编三绝[ wéi biān sān jué ] 1. 【解释】：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。 2. 【出自】：《史记·孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。” 3. 【示例】：我们提倡~的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。 五：囊萤映雪[ náng yíng yìng xuě ] 1. 【解释】：原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。 2. 【出自】：元·贾仲名《萧淑兰》第一折：“虽无汗马眠霜苦，曾受囊萤映雪劳。” 3. 【示例】：古人囊萤映雪，凿壁偷光，头悬梁锥刺骨的学习精神，实在令我们敬佩。 2. 关于古人刻苦学习的四 字成语 1、悬梁刺股 [ xuán liáng cì gǔ ] 《战国策·秦策一》记载，苏秦“读书欲睡，引锥自刺其股。” 《太平御览》卷三六三引《汉书》说孙敬好学，“晨夕不休，及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”后用“悬梁刺股”形容刻苦学习。 股：大腿。出 处西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。 东汉·班固《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。” 例 句清·李渔《比目鱼·赠行》：“我~年复年，把铜雀磨穿。”2、废寝忘食 [ fèi qǐn wàng shí ] 也说废寝忘 餐。 顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容非常勤奋专心。 南朝齐王融《三月三日曲水诗序》：“犹且具明废 寝，昃晷忘餐。”出 处南北朝·王融《曲水诗序》：“犹且具明废寝；昃晷忘餐。” 南北朝·颜之推《颜氏家训》：“元帝在江、荆间、复所爱习；召置学生；亲为教授；废寝忘食；以夜继朝。”例 句总理为了国家大事，日理万机，~。 3、牛角挂书 [ niú jiǎo guà shū ] 比喻读书勤奋。出 处《新唐书·李密传》：“闻包恺在缑山，往从之。 以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。”4、囊萤映雪 [ náng yíng yìng xuě ] 原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。 后形容刻苦攻读。出 处元·贾仲名《萧淑兰》第一折：“虽无汗马眠霜苦，曾受囊萤映雪劳。” 5、闻鸡起舞 [ wén jī qǐ wǔ ] 东晋时，祖逖和刘琨同为司州主簿，常互相勉励振作。半夜听到鸡鸣，立即起来舞剑。 语出《晋书·祖逖传》。后以“闻鸡起舞”比喻及时奋发。 出 处宋·松洲《念奴娇·题钟山楼》：“击楫誓清；闻鸡起舞；毕竟英雄得。”例 句岳飞从小立下报国志向，~，苦练武艺，终于成为一个精忠报国的民族英雄。 3. 古人刻苦学习的四字词有什么 囊荧映雪 悬梁刺骨 凿壁借光 持之以恒 程门立雪 牛角挂书 穿壁引光 刺股读书 冬寒抱冰 夏热握火 钝学累功 顿学累功 攻苦食淡 攻苦食俭 刮摩淬励 积雪囊萤 坚苦卓绝 艰苦卓绝 聚萤积雪 聚萤映雪 绝甘分少 刻苦耐劳 刻苦钻研 口不绝吟 匡衡凿壁 临池学书 埋头苦干 磨砺自强 磨砻淬砺 驽马十驾 勤学苦练 深自砥砺 十年寒窗 十年磨剑 孙康映雪订哗斥狙俪缴筹斜船铆 铁面枪牙 卧薪尝胆 衔胆栖冰 宵旰攻苦 雪天萤席 引锥刺股 饮胆尝血 圆木警枕 凿壁借光 枕戈尝胆 枕戈饮胆 志坚行苦 孙康映雪 铁面枪牙 全神贯注 专心致志 坚持不懈 持之以恒 老骥伏枥 敝帚自珍 不得要领学如登山 宿学旧儒 力学笃行 力学不倦 钝学累功 幼学壮行 学如穿井 学海无涯 下学上达 文江学海 晚生后学 通才硕学 敏而好学 笃志好学 勤学好问 学无止境 学以致用 学而不厌 牙牙学语 学贯中西 学究天人 勤学苦练 临池学书 困而学之 教学相长 好学不倦 顿学累功 断织劝学 笃学好古 笃学不倦 笃信好学 笃实好学 道山学海 不愧下学。 4. 古代人勤奋读书的成语 映雪囊（náng）萤 晋朝时候，有一个人名叫孙康，非常好学。 他家里很穷买不起灯油，夜晚不能读书，他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里，他常常不顾天寒地冻，在户外借着白雪的光亮读书。 （孙康映雪苦读） 当时还有一个人，名叫车胤（yin），也和孙康一样，没有钱买灯油。夏天夜晚，他就捉了许多萤火虫，盛在纱袋里，用萤光照亮，夜以继日地学习。 （车胤囊萤夜读） 负薪（xīn）挂角 汉朝时候的朱买臣，小时候，家里很穷。为了维持生活，他每天都得上山砍柴，没有时间读书。 但是他好学不倦，常常背着柴一边走，一边看书。（朱买臣负薪读书） 隋朝有一个叫李密的人，小时候给人家放牛。 每天出去都要带几本书挂在牛角上，趁牛吃草的时候，他就坐在草地上用心读书。（李密牛角挂书） 悬梁刺股 东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。 他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。 每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。 读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。 他就找一根绳子， 一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了， 马上就清醒了，再继续读书学习。 （孙敬悬梁苦读） 凿壁借光 匡衡年轻时十分好学。他家里很穷，买不起蜡烛，匡衡晚上想读书的时候，常因没有亮光而发愁。 后来，他想了一个办法，就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔。让隔壁人家的烛光透过来。 就这样，他经常学到深夜，后来成了西汉著名的学者，曾做过汉元帝的丞相。从凿壁借光的事例可看出：外因（环境和条件）并不是决定性的因素，匡衡在极其艰难的条件下，通过自己的努力学习和坚强毅力，终于一举成员。 这就说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因，外头因只是影响事物变化的条件，它必须通过内因才能起作用。（匡衡凿壁偷光） 以荻画地 欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。 太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。 到他年龄大些了，家里没有书读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。 从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。（欧阳修以荻画地） 韦编三绝 韦：熟牛皮。 韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮条把竹简编编联起来，做“韦编”。三：多次。 绝：断。反复研读，以致编联竹简的的皮绳断了多次。 指读书勤奋刻苦。（孔子韦编三绝） 悬梁刺股 悬梁的故事发生在楚国一位名叫孙敬的贤 士，到洛阳求学，为了勤於学习， 怕受睡眠困扰，因而把头发绑住悬於梁上 ，如果读书疲累，眼睛一合上，头低下 来，那悬在梁上的头发一拉，必定痛得醒 过来，而后他苦读有成。 这就是孙敬悬梁的故事。（孙敬悬梁苦读） 战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。 在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。 这对他的 *** 很大。所以，他下定决心，发奋读书。 他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡， 就用锥子往自己的大腿上刺一下。 这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。 这就是苏秦"刺股"的故事。 （苏秦刺股苦学） 〔注〕：从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出"悬梁刺股"这句成语，用来比喻发奋读书，刻苦学习的精神。 他们这种努力学习的精神是好的，但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。 废寝忘食 学以致用 囊荧映雪 悬梁刺骨 凿壁借光 持之以恒 程门立雪 牛角挂书 穿壁引光 刺股读书 冬寒抱冰 夏热握火 钝学累功 顿学累功 攻苦食淡 攻苦食俭 刮摩淬励 积雪囊萤 坚苦卓绝 艰苦卓绝 聚萤积雪 聚萤映雪 绝甘分少 刻苦耐劳 刻苦钻研 口不绝吟 匡衡凿壁 临池学书 埋头苦干 磨砺自强 磨砻淬砺 驽马十驾 勤学苦练 深自砥砺 十年寒窗 十年磨剑 孙康映雪 铁面枪牙 卧薪尝胆 衔胆栖冰 宵旰攻苦 雪天萤席 引锥刺股 饮胆尝血 圆木警枕 凿壁借光 枕戈尝胆 枕戈饮胆 志坚行苦 孙康映雪 铁面枪牙 全神贯注 专心致志 坚持不懈 持之以恒 老骥伏枥 敝帚自珍 不得要领 学如登山 宿学旧儒 力学笃行 力学不倦 钝学累功 幼学壮行 学如穿井 学海无涯 下学上达 文江学海 晚生后学 通才硕学 敏而好学 笃志好学 勤学好问 学无止境 学以致用 学而不厌 牙牙学语 学贯中西 学究天人 勤学苦练 临池学书 困而学之 教学相长 好学不倦 顿学累功 断织劝学 笃学好古 笃学不倦 笃信好学 笃实好学 道山学海 不愧下学。 5. 古人描写勤奋活泼的四字成语 鞭驽策蹇 鞭打跑不快的马、驴。 比喻自己能力低，但受到严格督促，勤奋不息。用作谦词。 出处：明·张居正《纂修书成辞恩命疏》：“盖五年于兹，而今始克就，鞭驽策蹇，宁靡寸劳。” 朝经暮史 经：指旧时奉为经典的书籍；史：指历史书籍。 一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。 出处：元·无名氏《刘弘嫁婢》第三折：“敢则是朝经暮史他可便广览群书，多知故事。” 朝前夕惕 形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。 出处：《易·干》：“君子终日干干，夕惕若厉，无咎。” 朝乾夕愓 指终日勤奋谨慎，不敢懈怠。 出处：语出《易·乾》：“君子终日乾乾，夕惕若厉，无咎。” 朝乾夕惕 乾：乾乾，即自强不息；惕：小心谨慎。 形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。 出处：《周易·乾》：“君子终日乾乾，夕惕若厉，无咎。” 朝斯夕斯 早上这样，晚上也这样。形容求学勤奋而有恒心。 出处：《三字经》：“朝于斯，夕于斯。” 笃志好学 笃志：专心一志，立志不变。 专心致志，勤奋好学。 发愤忘食 努力学习或工作，连吃饭都忘了。 形容十分勤奋。 出处：《论语·述而》：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。” 焚膏继晷 膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。 形容勤奋地工作或读书。 出处：唐·韩愈《进学解》：“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。” 鸡鸣而起 鸡叫时就起床。形容勤奋不怠。 出处：《孟子·尽心上》：“鸡鸣而起，孳孳为善者，舜之徒也。” 继晷焚膏 继：继续，接替；晷：日光；膏：油脂，指灯烛。 点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。 出处：唐·韩愈《进学解》：“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。” 将勤补拙 以勤奋弥补笨拙。 出处：唐·白居易《自到郡斋题二十四韵》：“救烦无若静，补拙莫如勤。” 精进勇猛 原意是勤奋修行。 现指勇敢有力地向前进。 出处：《无量寿经》卷上：“勇猛精进，志愿无倦。” 据鞍读书 在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。 出处：《渊鉴类函·驴三》：“江邻几调蓝山尉，骑驴赴官，第据鞍读书，至迷失道，家人求之乃觉。” 刻苦耐劳 刻苦：很能吃苦；耐：禁得起、受得住。 工作勤奋，经得住繁重的劳累。 囊萤映雪 原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。 后形容刻苦攻读。 出处：元·贾仲名《萧淑兰》第一折：“虽无汗马眠霜苦，曾受囊萤映雪劳。” 牛角挂书 比喻读书勤奋。 出处：《新唐书·李密传》：“闻包恺在缑山，往从之。 以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。” 牛角书生 比喻勤奋读书的人。 出处：《新唐书·李密传》：“以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。” 勤能补拙 勤奋能够弥补不足。 出处：宋·邵雍《弄笔吟》：“弄假像真终是假，将勤补拙总轮勤。” 勤学好问 勤奋学习，不懂的就问。 比喻善于学习。 然糠照薪 烧糠照明。 比喻勤奋学习。同“然糠自照”。 出处：《太平广记》卷一七五引《李琪》：“明年，丁母忧，因流寓青、齐间，然糠照薪，俾夜作昼，览书数千卷。” 然糠自照 然：同“燃”，烧；糠：谷壳。 烧糠照明。比喻勤奋好学。 出处：《南史·顾欢传》：“乡中有学舍，欢贫无以受业，于舍壁后倚听，无遗忘者。夕则然松节读书，或然糠自照。” 燃糠自照 比喻勤奋好学。 出处：《南史·顾欢传》：“乡中有学舍，欢贫无以受业，于舍壁后倚听，无遗忘者。 夕则燃松节读书，或燃糠自照。” 日乾夕惕 形容自早至晚勤奋谨慎，不敢懈怠。 乾乾，自强不息貌；惕，小心谨慎。 出处：语出《易·乾》：“君子终日乾乾，夕惕若厉，无咎。” 上勤下顺 勤：勤奋。顺：顺从，服从。 作领导的勤奋工作，下面的人就会顺从他的领导。 手不释卷 释：放下；卷：指书籍。 书本不离手。形容勤奋好学。 出处：《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。” 手不释书 犹手不释卷。 书本不离手。形容勤奋好学。 出处：《北史·序传·李义雄》：“义雄有识悟，勤学，手不释书。” 夙兴昧旦 黎明即起。 形容勤奋。 夙兴夜处 早起晚睡。 形容勤奋。同“夙兴夜寐”。 夙兴夜寐 夙：早；兴：起来；寐：睡。早起晚睡。 形容勤奋。 出处：《诗经·魏风·氓》：“夙兴夜寐，靡有朝矣。” 夙夜不解 形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。同“夙夜匪懈”。 夙夜匪解 形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。同“夙夜匪懈”。 夙夜匪懈 夙夜：早晚，朝夕；匪：不；懈：懈怠。形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。 出处：《诗经·大雅·烝民》：“既明且哲，以保其身，夙夜匪解，以事一人。” 韦编三绝 韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。 编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。 出处：《史记·孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。” 夕寐宵兴 晚睡早起。 形容勤奋不息。同“夙兴夜寐”。 出处：《南史·宋纪上·武帝》：“是故夕寐宵兴，搜奖忠烈；潜构崎岖，遇上履虎；乘机奋发，义不图全。” 业精于勤 业：学业；精：精通；于：在于；勤：勤奋。 学业精深是由勤奋得来的。 出处：唐·韩愈《进学解》：“业。 6. 古人奋发读书的故事四字成语 1.悬梁刺股：只要付出时间和精力，就会有收获。 孙敬到洛阳太学求学，每天从早到晚读书，常常废寝忘食。 时间久了，也会疲倦得直打瞌睡，他便找了一根绳子，一头绑在房梁上，一头束在头发上， 当他读书打盹时，头一低，绳子就会扯住头发，弄疼头皮，人自然也就不瞌睡了，好再继续读书学习。 从此，每天晚上读书时，他都用这种办法，这就是孙敬“悬梁”的故事。 年复一年地刻苦学习，使孙敬饱读诗书，博学多才，成为一名通晓古今的大学问家。 2.凿壁偷光：形容勤学苦读。 西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。 后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。 匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。 匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。 过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活， 只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。 匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。 可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？ 有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。 背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。 他嚯地站起来，走到墙壁边一看，原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。 于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。 这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。 匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。

关于刻苦努力，勤奋学习的成语有哪些 刻苦努力，勤奋学习的成语：废寝忘食 、学以致用 、悬梁刺骨 、凿壁借光 、持之以恒 。 形容努力的成语有哪些 形容努力的成语有： 一、夙兴夜寐 [ sù xīng yè mèi ] 1.【解释】：夙：早；兴：起来；寐：睡。早起晚睡。形容勤奋。 2.【出自】：《诗经·卫风·氓》：“夙兴夜寐，靡有朝矣。” 3.【示例】：可怜数载宫闱，克勤克俭，～，何敢轻为妄作，有黍姆训。 二、持之以恒 [ chí zhī yǐ héng ] 1.【解释】：持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。 2.【出自】：清·曾国藩《家训喻纪泽》：“尔之短处，在言语欠钝讷，举止欠端重，看书不能深入，而作文不能峥嵘。若能从此三事上下一番苦功，进之以猛，持之以恒，不过一二年，自尔精进而不觉。” 3.【示例】：学习要锲而不舍，～，就能取得好成绩。 三、焚膏继晷 [ fén gāo jì guǐ ] 1.【解释】：膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。 2.【出自】：唐·韩愈《进学解》：“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。” 3.【示例】：相传文人目多眚，归咎读书，～，以致损明。 四、业精于勤 [ yè jīng yú qín ] 1.【解释】：业：学业；精：精通；于：在于；勤：勤奋。学业精深是由勤奋得来的。 2.【出自】：唐·韩愈《进学解》：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。” 3.【语法】：主谓式；作谓语、定语；形容学业精深在勤奋。 五、勤学苦练 [ qín xué kǔ liàn ] 1.【解释】：认真学习，刻苦训练。 2.【出自】：秦牧《秘诀》：“他的儿子听后，再不敢妄图侥幸走上捷径，经过真正的勤学苦练，终于也成为书法家。” 代表勤奋、勤劳、努力的成语有哪些 代表勤奋、勤劳、努力的成语有；朝乾夕惕，凿壁偷光，争分夺秒，孜孜不倦，以勤补专拙，席不暇暖。 形容努力的成语有哪些 形容努力的成语有：废寝忘食 、力争上游、自强不息、奋身独步、不辞辛劳、再接再厉、孜孜不倦。 形容“勤奋努力”的成语有哪些 1、废寝忘食 [ fèi qǐn wàng shí ] 【解释】：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。 【出自】：《列子·开瑞篇》：“杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。”南朝·齐·王融《曲水诗》序：“犹且具明废寝，昃晷忘餐。” 【示例】：但得个寄信传音，也省的人～。 ◎元·曾瑞卿《留鞋记》第一折 【语法】：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义，形容人刻苦努力 【例句】： 总理为了国家大事，日理万机，～。 2、夜以继日[ yè yǐ jì rì ] 【解释】：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。 【出自】：《庄子·至乐》：“夫贵者，夜以继日，思虑善否。”《孟子·离娄下》：“仰而思之，夜以继日。” 【示例】：殷之季君，亦奏斯乐。酒池肉林，～。 ◎三国魏·阮籍《乐论》 【语法】：偏正式；作谓语、定语、状语；用于工作等 【例句】： 为了提前完成任务，工人们都在～地工作着。 3、分秒必争[ fēn miǎo bì zhēng ] 【解释】：一分一秒也一定要争取。形容抓紧时间。 【出自】：《晋书·陶侃传》：“常语人曰：‘大禹圣者，乃惜寸阴，至于众人，当惜分阴。"” 【语法】：主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义 【例句】： 为了赶上大部队，小战士一步不停地向前走着，～，终于在黎明前与大部队汇合。 4、夙夜匪懈 [ sù yè fěi xiè ] 【解释】：夙夜：早晚，朝夕；匪：不；懈：懈怠。形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。 【出自】：《诗经·大雅·烝民》：“既明且哲，以保其身，夙夜匪解，以事一人。” 【语法】：偏正式；作谓语、状语；含褒义，用于书面语 【例句】： 1他读书～，所以才多识广。 5、马不停蹄 [ mǎ bù tíng tí ] 【解释】：比喻不停顿地向前走。 【出自】：元·王实甫《丽春堂》第二折：“赢的他急难措手，打的他马不停蹄。” 【示例】：～的走至天色大明，看看追兵已远，方始勒住马。 ◎清·吴趼人《痛史》第三回 【语法】：主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义 【例句】： 父亲刚从北京回来，又～地赶到上海开会。 形容刻苦,勤奋的成语有 描写刻来苦学习的成语： 穿壁引光、自刺股读书、冬寒抱冰，夏热握火、钝学累功、顿学累功、 攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、 聚萤积雪、聚萤映雪、绝甘分少、刻苦耐劳、刻苦钻研、口不绝吟、 匡衡凿壁、临池学书、埋头苦干、磨砺自强、磨砻淬砺、驽马十驾、 勤学苦练、深自砥砺、十年寒窗、十年磨剑、孙康映雪、铁面枪牙、 卧薪尝胆、衔胆栖冰、宵旰攻苦、悬梁刺股、雪天萤席、引锥刺股、 饮胆尝血、圆木警枕、凿壁借光、枕戈尝胆、枕戈饮胆、志坚行苦、 形容工作勤奋的词语有哪些 1、孜孜不倦 【拼音】：zī zī bù juàn 【解释】：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。 【出自】：《尚书·君陈》:“惟日孜孜，无敢逸豫。”《后汉书·鲁丕传》:“性沉深好学，孳孳不倦。”《三国志·蜀书·向朗传》:“乃更潜心典籍，孜孜不倦。” 2、废寝忘食 【拼音】： fèi qǐn wàng shí 【解释】：废：停止。 顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。 【出自】：南北朝·王融《曲水诗序》：“犹且具明废寝；昃晷忘餐。”南北朝·颜之推《颜氏家训》：“元帝在江、荆间、复所爱习；召置学生；亲为教授；废寝忘食；以夜继朝。” 3、宵衣旰食 【拼音】：xiāo yī gàn shí 【解释】：宵：夜间；衣：穿衣；旰：天已晚。天不亮就穿起衣来，时间晚了才吃饭。形容为处理国事而辛勤地工作。 【出自】：唐·陆贽《兴元论解姜公辅状》：“……乃是陛下握发吐哺之日；宵衣旰食之辰。” 4、不辞劳苦 【拼音】：bù cí láo kǔ 【解释】：辞：推托；劳苦：劳累辛苦。 不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力强。 【出自】：唐·牛肃《纪闻·吴保安》：“今日之事；请不辞劳苦。” 5、枵腹从公 【拼音】：xiāo fù cóng gōng 【解释】：枵腹：空腹，肚饥。 指饿着肚子办公家的事。形容一心为公。 【出自】：清·李宝嘉《活地狱》：“要想他们毁家纾难；枵腹从公；恐怕走遍天涯；如此好人；也找不出一个。” 形容人学习努力勤奋的四字词语有什么 孜孜不倦、手不释卷、学而不厌、业精于勤、十年寒窗 一、孜孜不倦 【读音】： zī zī bù juàn 【解释】：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。 【出处】：《尚书·君陈》：“惟日孜孜，无敢逸豫。” 【译文】：孜不倦努力工作，不敢贪图享受。 二、手不释卷 读音：shǒu bù shì juàn 出处：三国时期吴国吕蒙的事例，史书记载“光武当兵马之务，手不释卷”。 翻译：当年光武帝统帅兵马的时候还书本不离手。 三、学而不厌 拼音：xué ér bú yàn 意思：学习没有满足的时候，比喻非常好学。 出自孔子·《论语·述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！” 翻译：把所学的知识默默地记在心中，勤奋学习而不满足，教导别人而不倦怠，对我来说，还有什么遗憾呢？ 四、业精于勤 读音：yè jīng yú qín 解释：业：学业；精：精通；于：在于；勤：勤奋。学业精深是由勤奋得来的。 出处：唐·韩愈《进学解》：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。” 白话释义：学业由于勤奋而精通，却荒废在嬉笑玩耍中；事情由于反复思考而成功，却毁灭于随大流。 五、十年寒窗 【解释】：形容长年刻苦读书，每个成功或是失败总有辛勤地付出，当我们看到他成功的一面时谁又能想到他曾经的辛酸汗水。 【出自】：元代高明在《琵琶记》中说的：制“十年寒窗无人问，一举成名天下知。” 【译文】：十年的寒窗苦读无人问津，科举考试中举名扬天下。 形容“勤奋刻苦”的成语有哪些 1.尝胆卧薪[ cháng dǎn wò xīn ] 薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻内苦自励，发奋图强。 例句容:勾贱十年尝胆卧薪中,三千铁甲可灭吴。 2.穿壁引光[ chuān bì yǐn guāng ] 穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。 例句:小王自幼家贫,但他凭着穿壁引光的刻苦精神,终于考上了大学。 3.刺股悬梁[ cì gǔ xuán liáng ] 形容刻苦学习。 例句:我们要有刺股悬梁的精神,努力学习。 4.攻苦食淡 [ gōng kǔ shí dàn ] 攻：做；若：艰苦；淡：清淡。做艰苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自励。 例句:搞文艺创作是一项非常艰辛的工作,没有攻苦食淡的决心是搞不成的。 5.临池学书[ lín chí xué shū ] 临：靠近，挨着；池：砚池；书：书法。指刻苦练习书法。 例句:王献之若无临池学书的刻苦精神,也不会成为大书法家。

手不释卷牛角挂书阜新挂角。

闻鸡起舞，孜孜不倦，不耻下问，悬梁刺骨，废寝忘食 囊萤映雪 凿壁偷光 悬梁刺股、凿壁借光、孜孜不倦、 秉烛达旦 笃学好古、牛角挂书， 囊萤映雪、发奋图强、持之以恒、 废寝忘食、夜以继日. 好学不倦、 韦编三绝、闻鸡起舞 全神贯注、 聚精会神、一丝不苟、专心致志、 孜孜不倦、锲而不舍、持之以恒、 坚持不懈、滴水穿石、孜孜不倦 博览群书 豁然开朗 学而不厌 博学强记 不耻下问 孜孜不倦 循序渐进 融会贯通 各抒己见 集思广益 迎刃而解 手不释卷 书声琅琅 程门立雪 穿壁引光 春诵夏弦 读书破万卷 读书三到 读书三余 耳闻则诵 古为今用 囫囵吞枣 开卷有益 名落孙山 取长补短 取精用弘 然荻读书 融会贯通 入主出奴 三余读书 生吞活剥 书声琅琅 熟能生巧 似懂非懂 万世师表 文行出处 不耻下问，勤学苦练，勤能补拙， 将勤补拙，笃学不倦，笃实好学， 笃信好学，学而不厌， 学而时习之 ， 笃学好古， 顿学累功，闭户读书， 刺股读书，映雪读书，映月读书， 据鞍读书，折节读书，囊萤照书， 废寝忘食 顿学累功 闭户读书 只要功夫深，铁棒磨成针 不愧下学、不愧下学、博学多才、 博学多闻、博学洽闻、刺股读书 不学无术、不学无识、饱学之士、 长材茂学、才疏学浅 才学兼优、 村学究语、虫鱼之学、斗酒学士 笃实好学 道山学海、笃学不倦、 独学寡闻、笃学好古、笃信好学 顿学累功、钝学累功、道学先生、 笃志好学、断织劝学 高才大学、 高才绝学、孤学坠绪、高斋学士、 邯郸学步 鸿儒硕学、宏儒硕学、 好学不倦、记问之学、钜学鸿生 教学相长、家学渊源、绩学之士、 困而学之、口耳之学 困而不学、 款学寡闻、临池学书、力学不倦、 力学笃行 敏而好学、末学肤受、 贫不学俭、品学兼优、诠才末学 青藜学士、青钱学士、曲学阿世、 勤学好问、曲学诐行 勤学苦练、 上当学乖、市民文学、宿学旧儒、 硕学通儒 通才硕学、通儒硕学、 调嘴学舌、文江学海、枉辔学步 文人学士、晚生后学、文宗学府、 学步邯郸、学而不厌 学而时习之、学而优则仕、学富才高、 学非所用、学富五车 学贯中西、 学海无涯、学究天人、学老于年、 效颦学步 学浅才疏、学如不及， 犹恐失之、学如穿井、学如登山、 学然后知不足，教然后之困 学然后知不足，教然后知困、 学书不成，学剑不成、学疏才浅、 学书学剑、学识渊博 学无常师、 学无止境、下学上达、新学小生、 学以致用 用非所学、一家之学、 鹦鹉学舌、鹦鹉学语、以学愈愚 幼学壮行、牙牙学语、真才实学

刻苦耐劳 勤学苦练

凿壁偷光 勤奋好学 艰苦卓学

勤奋 发愤忘食 废寝忘食 分秒必争 焚膏继晷 鸡鸣而起 磨穿铁砚 勤学苦练 夙夜匪懈 夙兴夜寐 无冬无夏 宵衣旰食 学而不厌 圆木警枕 幼学壮行 朝乾夕惕 只争朝夕 孜孜不倦 坐以待旦 争分夺秒 手不释卷 刻苦 攻苦食淡 苦心孤诣 囊萤照读 任劳任怨 埋头苦干 卧薪尝胆 悬梁刺股 仰屋著书 映月读书 映雪读书 勇猛精进 引锥刺股 凿壁偷光 折节读书 坐薪悬胆 专心 不敢旁鹜 不知肉味 目不窥园 倾耳而听 倾耳注目 一心一意 屏气凝神 全神贯注 专心致志 有恒 持之以恒 坚持不懈 精卫填海 始终如一 始终不渝 水滴石穿 世上无难事，只怕有心人 死不瞑目 其他 不远千里 不敢告劳 兢兢业业 默默无闻 默默无言 驽马十驾 勤勤恳恳 身体力行 事必躬亲 手足胼胝 手足重茧 参考文献：http://zhidao.baidu.com/question/38338797.html

匡衡凿壁、临池学书、埋头苦干、磨砺自强、磨砻淬砺、驽马十驾

不知

勤奋努力的成语http://www.llysc.cn/content/article-150794.html

关于勤奋学习的成语：悬梁刺股、废寝忘食、凿壁偷光、孜孜不倦、学而不厌。1、悬梁刺股悬梁刺股（xuán liáng cì gǔ），是汉语的一则成语，出自《太平御览》卷三六三引《汉书》和《战国策·秦策一》。这则成语以孙敬“头悬梁”和苏秦“锥刺股”的故事比喻废寝忘食地刻苦学习。2、废寝忘食废寝忘食（fèi qǐn wàng shí）是一则汉语成语，该成语最早出自于《论语·述而》。废寝忘食意思是顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。3、凿壁偷光凿壁偷光（záo bì tōu guāng），是一个寓言故事演化而成的成语，出自《西京杂记》。该成语原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，后用来形容家贫而读书刻苦学习的事情。4、孜孜不倦孜孜不倦（拼音：zī zī bù juàn）是一个成语，最早出自于《尚书·君陈》。孜孜不倦（孜孜：勤勉，不懈怠。）指工作或学习勤奋刻苦不知疲倦，形容勤勉不懈怠的一种状态。5、学而不厌学而不厌（拼音：xué ér bù yàn）是一个汉语成语，最早出自《论语·述而》。该成语意思是学习总感到不满足，形容好学。

形容勤学的成语 ：废寝忘食、悬梁刺股、凿壁偷光、专心致志、勤学苦练、囊萤映雪、全神贯注、闻鸡起舞、牛角挂书、韦编三绝

1、悬梁刺骨：形容刻苦学习。 2、废寝忘食：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。 3、照萤映雪：利用萤火虫的光和白雪的映照读书，形容刻苦地读书精神。 4、映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。 5、尝胆卧薪：薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。 6、一曝十寒：曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。

程门立雪、囊萤夜读、悬梁刺股、牛角挂书、凿壁偷光、欧阳公苦读、废寝忘食、

废寝忘食全神贯注聚精会神勤学苦练闻鸡起舞专心致志分秒必争

悬梁刺骨、奋发图强、专心致志、废寝忘食闻鸡起舞、凿壁偷光

发愤忘食、废寝忘食、分秒必争、焚膏继晷、鸡鸣而起、磨穿铁砚、勤学苦练、夙夜匪懈、夙兴夜寐、无冬无夏、宵衣旰食、学而不厌、圆木警枕、幼学壮行、朝乾夕惕、只争朝夕。孜孜不倦、坐以待旦、争分夺秒、手不释卷、攻苦食淡、苦心孤诣、囊萤照读、任劳任怨、埋头苦干、卧薪尝胆、悬梁刺股、仰屋著书、映月读书、映雪读书、勇猛精进、引锥刺股、凿壁偷光、折节读书、坐薪悬胆，等等。扩展资料：一、发愤忘食【解释】：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。【出自】：清·文康《儿女英雄传》第三十四回：“既这样发愤忘食起来，也好，就由你去。”白话文：“既然这么努力学习或工作，连吃饭都忘了，也好，就随你去吧。”【语法】：偏正式；作补语、定语；形容十分勤奋二、废寝忘食【解释】：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。【出自】：元·曾瑞卿《留鞋记》第一折：“但得个寄信传音，也省的人废寝忘食。”白话文：“只要一个寄信传音，也省的人顾不得睡觉，忘记了吃饭。”【语法】：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义，形容人刻苦努力三、分秒必争【解释】：一分一秒也一定要争取。形容抓紧时间。【出自】：《晋书·陶侃传》：“常语人曰：‘大禹圣者，乃惜寸阴，至于众人，当惜分阴。"”白话文：“常对人说：‘大禹圣人的，就珍惜光阴，至于一般人，当珍惜光阴。"”【语法】：主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义四、焚膏继晷【解释】：膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。【出自】：唐·韩愈《进学解》：“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”白话文：“点上灯烛夜以继日，恒兀过完年。”【语法】：连动式；作谓语、状语、分句；含褒义五、鸡鸣而起【解释】：鸡叫时就起床。形容勤奋不怠。【出自】：唐·韩愈《上宰相书》：“鸡鸣而起，孜孜焉，亦不为利。”白话文：“鸡叫就起床，努力了，也不为利。”【语法】：偏正式；作谓语、分句；形容勤奋不怠

廎姐

1.囊萤映雪：用萤火虫照明读书，借着雪光照明读书。形容勤学苦读。2.悬梁刺股：把头发挂在梁上，用锥子刺自己的大腿。形容发奋刻苦学习。3.凿壁偷光：凿穿墙壁引过光线。形容家境贫困仍刻苦勤学。4.牛角挂书：把书挂在牛角上，边放牛边看书。比喻勤奋好学。

全神贯注 专心致志 坚持不懈 持之以恒 天道勤酬，孜孜不倦，废寝忘食，悬梁刺股 老骥伏枥 敝帚自珍 不得要领

勤学的成语故事，其中有：凿壁偷光、悬梁刺股、囊萤映雪、闻鸡起舞、负薪挂角、呕心沥血、程门立雪、日力不足、继之以夜、画荻教子、韦编三绝。

悬梁刺股囊萤映雪凿壁偷光……

勤学好问囊萤映雪只争朝夕朝乾夕惕坐以待旦争分夺秒幼学壮行悬梁刺骨学而不厌圆木警枕夙兴夜寐宵衣旰食勤学苦练夙夜匪懈磨穿铁砚卧薪尝胆废寝忘食分秒必争焚膏继晷程门立雪发愤忘食孜孜不倦手不释卷闻鸡起舞鸡鸣而起无冬无夏

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索

凿壁偷光，囊萤映雪家徒四壁，志气不改

1. 关于勤奋学习,刻苦读书的四字词语 描写刻苦学习的成语： 穿壁引光、刺股读书、冬寒抱冰，夏热握火、钝学累功、顿学累功、 攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、 聚萤积雪、聚萤映雪、绝甘分少、刻苦耐劳、刻苦钻研、口不绝吟、 匡衡凿壁、临池学书、埋头苦干、磨砺自强、磨砻淬砺、驽马十驾、 勤学苦练、深自砥砺、十年寒窗、十年磨剑、孙康映雪、铁面枪牙、 卧薪尝胆、衔胆栖冰、宵旰攻苦、悬梁刺股、雪天萤席、引锥刺股、 饮胆尝血、圆木警枕、凿壁借光、枕戈尝胆、枕戈饮胆、志坚行苦废寝忘食 手不释卷 分秒必争 争分夺秒 通宵达旦 夜以继日 凿壁借光 韦编三绝 目不窥园 焚膏继晷 鸡鸣而起 磨穿铁砚 勤学苦练 风夜匪懈 风兴夜寐 无冬无夏 宵衣旰食 学而不厌 圆木警枕 幼学不厌 圆木警枕 幼学壮行 朝乾夕惕 只争朝夕 孜孜不倦 坐以待旦 争分夺秒 手不释卷 刻苦 攻苦食淡 苦心孤诣 囊茧照读 任劳任怨 埋头苦干 卧薪尝胆 悬梁刺股 仰屋著书 映月读书 映雪读书 勇猛精进 引锥刺股 凿壁偷光 折节读书 坐薪悬胆 专心 不敢旁鹜 不知肉味 目不窥园 倾耳而听 倾耳注目 一心一意 屏气凝神 全神贯注 专心致志 有恒持之以恒 坚持不懈 精卫填海 始终如一 始终不渝 水滴石穿 世上无难事，只怕有心人 2. 关于勤奋学习的4字词语 穿壁引光、刺股读书、冬寒抱冰，夏热握火、钝学累功、顿学累功、 攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、 聚萤积雪、聚萤映雪、绝甘分少、刻苦耐劳、刻苦钻研、口不绝吟、 匡衡凿壁、临池学书、埋头苦干、磨砺自强、磨砻淬砺、驽马十驾、 勤学苦练、深自砥砺、十年寒窗、十年磨剑、孙康映雪、铁面枪牙、 卧薪尝胆、衔胆栖冰、宵旰攻苦、悬梁刺股、雪天萤席、引锥刺股、 饮胆尝血、圆木警枕、凿壁借光、枕戈尝胆、枕戈饮胆、志坚行苦 3. 含有勤奋的四字词语 一、不辞辛苦[ bù cí láo kǔ ] 释义：不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力强。 出处：唐·牛肃《纪闻·吴保安》：“今日之事；请不辞劳苦。” 白话译文：今天的这件事情，还请您不逃避劳累辛苦。 二、发愤忘食[ fā fèn wàng shí ] 释义：下决心努力学习和工作，连吃饭也忘记了。 出处：《论语·述而》：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。” 白话译文：下决心努力学习，连吃饭都忘了，快乐的忘记了忧愁，不知不觉中忽然发现自己已经年纪大了。 三、鸡鸣而起[ jī míng ér qǐ ] 释义：鸡叫时就起床。形容勤奋不怠。 出处：《孟子·尽心上》：“鸡鸣而起，孳孳为善者，舜之徒也。” 白话译文：鸡鸣就起床，孜孜不倦地行善，是舜一类的人。 四、牛角挂书[ niú jiǎo guà shū ] 释义：比喻读书勤奋。 出处：《新唐书·李密传》：“闻包恺在缑山，往从之。以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。” 白话译文：李密用薄草做的鞍鞯骑牛，在牛角上挂一卷《汉书》，一边走一边看书。 五、燃糠自照[ rán kāng zì zhào ] 释义：比喻勤奋好学。 出处：《南史·顾欢传》：“乡中有学舍，欢贫无以受业，于舍壁后倚听，无遗忘者。夕则燃松节读书，或燃糠自照。” 白话译文：一个叫顾欢的孩子，非常好学。因为家中贫穷，所以不能进乡中的学校学习。但他却不放松自己，整天跑到校舍后去听先生讲课，而且听到的知识从不遗忘。晚上则点亮松枝或燃着稻糠，用来取光学习，从不间断。 4. 在,学织和工作上有相当造诣的四字词语是什么 供参考 · 别具炉锤 炉锤：冶炼锻造的工具。形容具有独特的造诣。 · 视虱如轮 把虱子看成像车轮那样大。指全神贯注于某一事物，达到造诣极深的境界。 · 超绝尘寰 超：高超；绝：无比；尘寰：红尘寰宇，指人世之间。指在人世间高超无缘。形容某种造诣的高妙。 · 金丹换骨 比喻诗人创作进入了造诣极深的顿悟境界。 · 金碧辉煌 唐朝时期，画家李思训的书画造诣很深，十分擅长山水树石，笔力遒劲，能把云霞流水、鸟兽草木画得栩栩如生，他的山水画以金碧辉映，独创一格，笔法工整，色彩鲜艳，装饰性强， 。 · 面壁功深 面壁：佛家语，指面对墙壁默坐静修。和尚面壁静修，道行很深。比喻某人在某一方面造诣很深。 · 高标卓识 卓：卓越。高深的造诣，卓越的才识。 · 鸿儒硕学 鸿儒：大儒；硕学：有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。 · 三折其肱 肱：手臂。几次断臂，就能懂得医治断臂的方法。后比喻对某事阅历多，自能造诣精深。 · 三折股为良医 比喻对某事阅历多，富有经验，自能造诣精深。几次断臂，就能懂得医治断臂的方法。后比喻对某事阅历多，富有经验，自能造诣精深。 · 入室升堂 比喻人的学识技艺等方面有高深的造诣。 · 入室升堂 比喻人的学识技艺等方面有高深的造诣。同“入室升堂”。 · 出凡入胜 指超出了一般，进入了极高的境界。形容造诣精深，也指超脱世俗进入仙界。 · 千古独步 指独具风格，无与伦比。形容造诣之深。 · 大匠能与人规矩，不能使人巧大匠：指在某方面造诣高的人；巧：灵巧。高明的匠人只能教人规矩，不能使人心灵手巧。指必须要主观努力，不能单依靠客观条件。 · 居安资深 形容安心学习，造诣很深。 · 屠龙之伎 比喻虽有很高造诣却不切实用的技能。 · 得其三昧 三昧：梵语，意为正定。排除一切杂念，使心神平静，专心致志，达到悟境。引申为诀窍或精义。指在某方面造诣深湛，熟知精义。 · 文章绝唱 绝唱：指文艺创作所达到的空前造诣。形容文艺作品绝妙无比。 · 更进一竿 宋朝时期长沙高僧景岑佛学造诣高深，时常到各地去传道讲经，他讲得深入浅出，娓娓动听，听众与他谈论有关佛教的最高境界。他拿出偈帖给大家念道：“百丈竿头不动人， 。 · 极致高深 形容造诣极深。 · 清音幽韵 比喻文章造诣极深。 · 百丈竿头 宋朝时期长沙高僧景岑佛学造诣高深，时常到各地去传道讲经，他讲得深入浅出，娓娓动听，听众与他谈论有关佛教的最高境界。他拿出偈帖给大家念道：“百丈竿头不动人， 。 · 百尺竿头 宋朝时期长沙高僧景岑佛学造诣高深，时常到各地去传道讲经，他讲得深入浅出，娓娓动听，听众与他谈论有关佛教的最高境界。他拿出偈帖给大家念道：“百丈竿头不动人， 。 · 百尺竿头，更进一步 佛家语，比喻道行、造诣虽深，仍需修炼提高。比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力。 · 竿头日上 宋朝时期长沙高僧景岑佛学造诣高深，时常到各地去传道讲经，他讲得深入浅出，娓娓动听，听众与他谈论有关佛教的最高境界。他拿出偈帖给大家念道：“百丈竿头不动人， 。 · 竿头日进 佛家语，比喻道行、造诣虽深，仍需修炼提高。比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力。 · 5. 描写学习刻苦的四字词语 描写刻苦学习的成语： 穿壁引光、刺股读书、冬寒抱冰，夏热握火、钝学累功、顿学累功、 攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、 聚萤积雪、聚萤映雪、绝甘分少、刻苦耐劳、刻苦钻研、口不绝吟、 匡衡凿壁、临池学书、埋头苦干、磨砺自强、磨砻淬砺、驽马十驾、 勤学苦练、深自砥砺、十年寒窗、十年磨剑、孙康映雪、铁面枪牙、 卧薪尝胆、衔胆栖冰、宵旰攻苦、悬梁刺股、雪天萤席、引锥刺股、 饮胆尝血、圆木警枕、凿壁借光、枕戈尝胆、枕戈饮胆、志坚行苦废寝忘食 手不释卷 分秒必争 争分夺秒 通宵达旦 夜以继日 凿壁借光 韦编三绝 目不窥园 焚膏继晷 鸡鸣而起 磨穿铁砚 勤学苦练 风夜匪懈 风兴夜寐 无冬无夏 宵衣旰食 学而不厌 圆木警枕 幼学不厌 圆木警枕 幼学壮行 朝乾夕惕 只争朝夕 孜孜不倦 坐以待旦 争分夺秒 手不释卷 刻苦 攻苦食淡 苦心孤诣 囊茧照读 任劳任怨 埋头苦干 卧薪尝胆 悬梁刺股 仰屋著书 映月读书 映雪读书 勇猛精进 引锥刺股 凿壁偷光 折节读书 坐薪悬胆 专心 不敢旁鹜 不知肉味 目不窥园 倾耳而听 倾耳注目 一心一意 屏气凝神 全神贯注 专心致志 有恒持之以恒 坚持不懈 精卫填海 始终如一 始终不渝 水滴石穿 世上无难事，只怕有心人

刻苦学习，悬梁刺股，萤囊映雪，闻鸡起舞。

有关勤奋、刻苦学习的部分成语及解释:1、囊萤映雪：用萤火虫照明读书,借着雪光照明读书.形容勤学苦读.2、悬梁刺股：把头发挂在梁上,用锥子刺自己的大腿.形容发奋刻苦学习.3、韦编三绝：韦：熟牛皮.韦编：古代用竹简写书,用熟牛皮条把竹简编编联起来,做“韦编”.三：多次.绝：断.反复研读,以致编联竹简的的皮绳断了多次.指读书勤奋刻苦.4、程门立雪：冒着大雪在程颐的门前站着,形容尊师重道,虔诚求教.5、凿壁偷光：凿穿墙壁引过光线.形容家境贫困仍刻苦勤学.6、牛角挂书：把书挂在牛角上,边放牛边看书.比喻勤奋好学.7、昼耕夜诵：白天种地,夜晚读书,形容抓紧时间学习,读书勤奋.8、圆木警枕：用圆木做枕头,睡着时容易醒,不会懒惰.形容鞭策自己,勤奋不懈.冬寒抱冰,夏热握火：形容发奋图强,刻苦磨练自己.9、卧薪尝胆：在柴草上睡觉,饭前先尝尝苦胆.比喻刻苦自励,发奋图强.10、破釜沉舟：砸碎锅,凿沉船.比喻下定决心,不顾一切,干到底.表示专心学习的成语及部分成语解释：全神贯注、聚精会神、目不转睛、一心一意、目不斜视、一丝不苟、孜孜不倦、废寝忘食、专心致志 手不释卷发愤忘食 fā fèn wàng shí 努力学习或工作,连吃饭都忘了.形容十分勤奋. 《论语u2022述而》：“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔.” 既这样～起来,也好,就由你去.（清u2022文康《儿女英雄传》第三十四回）焚膏继晷 fén gāo jì guǐ 点上油灯,接续日光.形容勤奋地工作或读书. 唐u2022韩愈《进学解》：“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年.” 相传文人目多眚,归咎读书,～,以致损明.（清u2022张潮《虞初新志u2022三侬赘人广自序》）鸡鸣而起 jī míng ér qǐ 鸡叫时就起床.形容勤奋不怠.《孟子u2022尽心上》：“鸡鸣而起,孳孳为善者,舜之徒也.” ～,孜孜焉,亦不为利.（唐u2022韩愈《上宰相书》）近：闻鸡起舞将勤补拙 jiāng qín bǔ zhuō 以勤奋弥补笨拙.唐u2022白居易《自到郡斋题二十四韵》：“救烦无若静,补拙莫如勤.”牛角挂书 niú jiǎo guà shū 比喻读书勤奋.《新唐书u2022李密传》：“闻包恺在缑山,往从之.以蒲鞯乘牛,挂《汉书》一帙角上,行且读.”勤能补拙 qín néng bǔ zhuō 勤奋能够弥补不足.宋u2022邵雍《弄笔吟》：“弄假像真终是假,将勤补拙总轮勤.”燃糠自照 rán kāng zì zhào 比喻勤奋好学.《南史u2022顾欢传》：“乡中有学舍,欢贫无以受业,于舍壁后倚听,无遗忘者.夕则燃松节读书,或燃糠自照.”手不释卷 shǒu bù shì juàn 释：放下；卷：指书籍.书本不离手.形容勤奋好学. 《三国志u2022吴书u2022吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务,手不释卷.” 闵象南老好观书,年七十余,每夜漏下二三十筹,～.（清u2022王晫《今世说u2022德行》）夙兴夜寐 sù xīng yè mèi 夙：早；兴：起来；寐：睡.早起晚睡.形容勤奋. 《诗经u2022魏风u2022氓》：“夙兴夜寐,靡有朝矣.” 可怜数载宫闱,克勤克俭,～,何敢轻为妄作,有黍姆训.（明u2022许仲琳《封神演义》第七回夙夜匪懈 sù yè fěi xiè 夙夜：早晚,朝夕；匪：不；懈：懈怠.形容日夜谨慎工作,勤奋不懈.《诗经u2022大雅u2022烝民》：“既明且哲,以保其身,夙夜匪解,以事一人.”韦编三绝 wéi biān sān jué 韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数,表示多次；绝：断.编连竹简的皮绳断了三次.比喻读书勤奋.《史记u2022孔子世家》：“读《易》,韦编三绝.” 我们提倡～的读书精神,更提倡学以致用,期待创新人才的大量涌现.学如不及,犹恐失之 xuá rú bù jí ,yóu kǒng shī zhī 学习好像追赶什么,总怕赶不上,赶上了又怕被甩掉.形容学习勤奋,进取心强.又形容做其他事情的迫切心情.《论语u2022秦伯》：“子日：‘学如不及,犹恐失之."” 秋间又过太湖,游石公、飘渺诸峰……明年将为天台、雁荡之行.～.（清u2022袁枚《小仓山房尺牍》第一百0六首.）一曝十寒 yī pù shí hán 曝：晒.原意是说,虽然是最容易生长的植物,晒一天,冻十天,也不可能生长.比喻学习或工作一时勤奋,一时又懒散,没有恒心.《孟子u2022告子上》：“虽有天下易生之物也,一日曝之,十日寒之,未有能生者也.” 他们跑出英文教室,说的听的依然是中国话.这只是‘～"的办法罢了,对于理解的功夫完全抛荒.（叶圣陶《英文教授》）业精于勤 yè jīng yú qín 业：学业；精：精通；于：在于；勤：勤奋.学业精深是由勤奋得来的.唐u2022韩愈《进学解》：“业精于勤,荒于嬉；行成于思,毁于随.”勇猛精进 yǒng měng jīng jìn 原意是勤奋修行.现指勇敢有力地向前进. 《无量寿经》卷上：“勇猛精进,志愿无倦.” 是僧闻言,即对佛发愿,～,自是宴然无梦矣.（清u2022纪昀《阅微草堂笔记》卷四）引锥刺股 yǐn zhuī cì gǔ 锥：锥子；股：大腿.晚间读书时想睡觉,就用锥子刺自己的大腿,以保持清醒.形容学习勤奋刻苦.《战国策u2022秦策一》：“（苏秦）读书欲睡,引锥自刺其股.”朝斯夕斯 zhāo sī xī sī 早上这样,晚上也这样.形容求学勤奋而有恒心. 《三字经》：“朝于斯,夕于斯.”孜孜不倦 zī zī bù juàn 孜孜：勤勉,不懈怠.指工作或学习勤奋不知疲倦.《尚书u2022君陈》：“惟日孜孜,无敢逸豫.”《后汉书u2022鲁丕传》：“性沉深好学,孳孳不倦.”《三国志u2022蜀书u2022向朗传》：“乃更潜心典籍,孜孜不倦.” 他长年累月～地工作.朝乾夕惕 zhāo qián xī tì 乾：乾乾,即自强不息；惕：小心谨慎.形容一天到晚勤奋谨慎,没有一点疏忽懈怠.《周易u2022乾》：“君子终日乾乾,夕惕若厉,无咎.” 虽肝脑涂地,岂能报效万一?惟～,忠于厥职.（清u2022曹雪芹《红楼梦》第十八回）昼耕夜诵 zhòu gēng yè sòng 白天耕种,夜晚读书.比喻读书勤奋.《魏书u2022崔光传》：“家贫好学,昼耕夜诵,佣书以养父母.”孳孳不倦 zī zī bù juàn 指工作或学习勤奋不知疲倦.《尚书u2022君陈》：“惟日孜孜,无敢逸豫.”《后汉书u2022鲁丕传》：“性沉深好学,孳孳不倦.”《三国志u2022蜀书u2022向朗传》：“乃更潜心典籍,孜孜不倦.” 我所知道的木刻家中,有罗清桢君,还是～.（《便迅书信集u2022致李华》）也作：孜孜不倦

描写刻苦学习的成语：穿壁引光、刺股读书、冬寒抱冰，夏热握火、钝学累功、顿学累功、攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、聚萤积雪、聚萤映雪、绝甘分少、刻苦耐劳、刻苦钻研、口不绝吟、匡衡凿壁、临池学书、埋头苦干、磨砺自强、磨砻淬砺、驽马十驾、勤学苦练、深自砥砺、十年寒窗、十年磨剑、孙康映雪、铁面枪牙、卧薪尝胆、衔胆栖冰、宵旰攻苦、悬梁刺股、雪天萤席、引锥刺股、饮胆尝血、圆木警枕、凿壁借光、枕戈尝胆、枕戈饮胆、志坚行苦、

人不学，不知义。玉不琢，不成器。

　　攻苦食淡 苦心孤诣 囊萤照读 任劳任怨 埋头苦干 卧薪尝胆 悬梁刺股 仰屋著书 映月读书 映雪读书 勇猛精进 引锥刺股 凿壁偷光 折节读书 坐薪悬胆 。

尝胆卧薪 薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。成人不自在，自在不成人 人要有成就，必须刻苦努力，不可安逸自在。穿壁引光 穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。刺股读书 比喻刻苦攻读。刺股悬梁 形容刻苦学习。冬寒抱冰，夏热握火 形容刻苦自勉。顿学累功 愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。分甘绝少 绝：拒绝，引伸为不享受；甘：好吃的。好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。攻苦食淡 攻：做；若：艰苦；淡：清淡。做艰苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自励。坚苦卓绝 坚忍刻苦的精神超过寻常。绝少分甘 好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。临池学书 临：靠近，挨着。指刻苦练习书法。刻苦耐劳 刻苦：很能吃苦；耐：禁得起、受得住。工作勤奋，经得住繁重的劳累。埋头苦干 专心一意地刻苦工作。驽马十驾 原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。勤学苦练 认真学习，刻苦训练。十年寒窗 形容长年刻苦读书。十年磨剑 比喻多年刻苦磨练。孙康映雪 比喻读书非常刻苦。卧薪尝胆 薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。

1. 关于勤奋学习,刻苦读书的四字词语 描写刻苦学习的成语： 穿壁引光、刺股读书、冬寒抱冰，夏热握火、钝学累功、顿学累功、 攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、 聚萤积雪、聚萤映雪、绝甘分少、刻苦耐劳、刻苦钻研、口不绝吟、 匡衡凿壁、临池学书、埋头苦干、磨砺自强、磨砻淬砺、驽马十驾、 勤学苦练、深自砥砺、十年寒窗、十年磨剑、孙康映雪、铁面枪牙、 卧薪尝胆、衔胆栖冰、宵旰攻苦、悬梁刺股、雪天萤席、引锥刺股、 饮胆尝血、圆木警枕、凿壁借光、枕戈尝胆、枕戈饮胆、志坚行苦废寝忘食 手不释卷 分秒必争 争分夺秒 通宵达旦 夜以继日 凿壁借光 韦编三绝 目不窥园 焚膏继晷 鸡鸣而起 磨穿铁砚 勤学苦练 风夜匪懈 风兴夜寐 无冬无夏 宵衣旰食 学而不厌 圆木警枕 幼学不厌 圆木警枕 幼学壮行 朝乾夕惕 只争朝夕 孜孜不倦 坐以待旦 争分夺秒 手不释卷 刻苦 攻苦食淡 苦心孤诣 囊茧照读 任劳任怨 埋头苦干 卧薪尝胆 悬梁刺股 仰屋著书 映月读书 映雪读书 勇猛精进 引锥刺股 凿壁偷光 折节读书 坐薪悬胆 专心 不敢旁鹜 不知肉味 目不窥园 倾耳而听 倾耳注目 一心一意 屏气凝神 全神贯注 专心致志 有恒持之以恒 坚持不懈 精卫填海 始终如一 始终不渝 水滴石穿 世上无难事，只怕有心人 2. 大家教我四字词语1、表示高兴的四字词语2、描写人物的四字词语3、 1、表示高兴的四字词语：兴高采烈、喜出望外、喜形于色、喜不自胜。 不知道你要的是人物的什么，所以都找了点。 2.描写人物外貌的词语： 一表人才、风度翩翩，大腹便便，膀大腰园、披头散发、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂。 （1）描写人物动作的词语： 身手敏捷、风驰电掣，动如脱兔，举目眺望、大步流星、昂首挺胸，手舞足蹈、张牙舞爪。 （2）描写人物神态的词语： 呆若木鸡、目瞪口呆、神采奕奕、全神贯注、聚精会神，眉飞色舞、张口结舌、挤眉弄眼、眉开眼笑、目不转晴。 （3）描写人物心情的词语：举棋不定，忐忑不安、心急如焚、七上八下、六神无主、心神不定。 （4）描写人物品质的词语：大公无私义无反顾正气凛然正直无私执法如山刚正不阿冰清玉洁克己奉公严于律己两袖清风忍辱负重 3.表示刻苦学习的四字词语：穿壁引光、刺股读书、冬寒抱冰，夏热握火、钝学累功、顿学累功、攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝。

关于勤学的成语：牛角挂书、悬梁刺股、废寝忘食、凿壁偷光、学而不厌、韦编三绝、囊萤映雪、专心致志、勤学苦练、闻鸡起舞、全神贯注

1. 关于勤奋学习的成语故事 一，映雪囊（náng）萤 晋朝时候32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333365666264，有一个人名叫孙康，非常好学。 他家里很穷买不起灯油，夜晚不能读书，他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里，他常常不顾天寒地冻，在户外借着白雪的光亮读书。 （孙康映雪苦读） 当时还有一个人，名叫车胤（yin），也和孙康一样，没有钱买灯油。夏天夜晚，他就捉了许多萤火虫，盛在纱袋里，用萤光照亮，夜以继日地学习。 （车胤囊萤夜读） 二，负薪（xīn）挂角 汉朝时候的朱买臣，小时候，家里很穷。为了维持生活，他每天都得上山砍柴，没有时间读书。 但是他好学不倦，常常背着柴一边走，一边看书。（朱买臣负薪读书） 隋朝有一个叫李密的人，小时候给人家放牛。 每天出去都要带几本书挂在牛角上，趁牛吃草的时候，他就坐在草地上用心读书。（李密牛角挂书） 三，悬梁刺股 东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。 他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。 读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。 他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。 （孙敬悬梁苦读）这就时孙敬悬梁的故事。 战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。 在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。 这对他的 *** 很大。所以，他下定决心，发奋读书。 他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。 这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。这就使苏秦"刺股"的故事。 （苏秦刺股苦学） [注]：从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出"悬梁刺股"这句成语，用来比喻发奋读书，刻苦学习的精神。他们这种努力学习的精神是好的，但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。 四，凿壁借光 匡衡年轻时十分好学。他家里很穷，买不起蜡烛，匡衡晚上想读书的时候，常因没有亮光而发愁。 后来，他想了一个办法，就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔。让隔壁人家的烛光透过来。 就这样，他经常学到深夜，后来成了西汉著名的学者，曾做过汉元帝的丞相。从凿壁借光的事例可看出：外因（环境和条件）并不是决定性的因素，匡衡在极其艰难的条件下，通过自己的努力学习和坚强毅力，终于一举成员。 这就说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因，外头因只是影响事物变化的条件，它必须通过内因才能起作用。（匡衡凿壁偷光） 五，以荻画地 欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。 太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。 到他年龄大些了，家里没有书读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。 从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。（欧阳修以荻画地） 扩展资料： 成语典故指关于成语产生、形成、流传的故事传说。 成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，它既代表了一个故事典故，又是一种现成的话，很多又有比喻引申意义而被广泛引用。 参考资料：百度百科-成语典故。 2. 勤奋学习的成语故事 1、韦编三绝 春秋时的书，主要是以竹子为材料制造的，把竹子破成一根根竹签，称为竹“简”，用火烘干后在上面写字。 竹简有一定的长度和宽度，一根竹简只能写一行字，多则几十个，少则八九个。 一部书要用许多竹简，这些竹简必须用牢固的绳子之类的东西编连起来才 能阅读。 像《易》这样的书，当然是由许许多多竹简编连起来的，因此有相当的重量。 孔子花了很大的精力，把《易》全部读了一遍，基本上了解了它的内容。 不久又读第二遍，掌握了它的基本要点。接着，他又读第三遍，对其中的精神、实质有了透彻的理解。 在这以后，为了深入研究 这部书，又为了给弟子讲解，他不知翻阅了多少遍。这样读来读去，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使用。 即使读到了这样的地步，孔子还谦虚地说：“假如让我多活几年，我就可以完全掌握《易》的文与质了。” 2、悬梁刺股 东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。 他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。 读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上另一头系在头发上。 当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。这就时孙敬悬梁的故事。 战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。 回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的 *** 很大。 所以，他下定决心，发奋读书。 他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。 他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。 这就使苏秦"刺股"的故事。 3、圆木警枕 司马光从小到老，一直坚持不懈地学习，做官之后反而更加刻苦。 他住的地方，除了图书和卧具，再没有其他珍贵的摆设。卧具很简单：一架木板床，一条粗布被子，一个圆木枕头。 为什么要用圆木枕头呢？ 说来很有意思，当读书太困倦的时候，一睡就是一大觉。圆木枕头放到硬梆梆的木板床上，极容易滚动。 只要稍微动一下，它就滚走了。头跌在木板床上，“咚”的一声，他惊醒了就会立刻爬起来读书。 司马光给这个圆木枕头起了个名字叫：“警枕。” 4、映月读书 南齐有一读书人叫江泌，他白天要工作，只有晚上有时间读书，但家贫买不起灯，只好利用有月光的夜晚读书。 他每当读到月亮西斜时，就搬一张梯子搁在墙脚下，站在梯上读。 月光逐渐下坠，他也一级一级升高，一直爬到屋顶。 有时读累了，一不小心从梯上掉下来，他连忙爬起来，连身上的泥土也顾不得拂掉，又爬到梯上，继续读下去。 5、凿壁偷光 汉朝时，有一人叫匡衡，勤奋好学。 家里很穷，白天必须干活，晚上他才能读书。但又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。 他的邻居家一到晚上屋子都点起蜡烛把屋子照得通亮。对邻居说：“晚上想读书，可买不起蜡烛，能借用你们家的一寸之地呢？” 邻居瞧不起比他们家穷的人，就说：“既穷得买不起蜡烛，还读什么书呢！”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。 匡衡回到家，悄悄地在墙上凿了个小洞，烛光透过来了。借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。 附近有个大户人家，有很多藏书。 一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。 他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不用报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。” 主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。 参考资料来源：百度百科—韦编三绝 参考资料来源：百度百科—悬梁刺股 参考资料来源：百度百科—圆木警枕 参考资料来源：百度百科—映月读书 参考资料来源：百度百科—凿壁偷光。 3. 学习刻苦的四字成语 描写刻苦学习的成语： 穿壁引光、刺股读书、冬寒抱冰，夏热握火、钝学累功、顿学累功、攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、聚萤积雪、聚萤映雪、绝甘分少、刻苦耐劳、刻苦钻研、口不绝吟、匡衡凿壁、临池学书、埋头苦干、磨砺自强、磨砻淬砺、驽马十驾、勤学苦练、深自砥砺、十年寒窗、十年磨剑、孙康映雪、铁面枪牙、卧薪尝胆、衔胆栖冰、宵旰攻苦、悬梁刺股、雪天萤席、引锥刺股、饮胆尝血、圆木警枕、凿壁借光、枕戈尝胆、枕戈饮胆、志坚行苦废寝忘食 手不释卷 分秒必争 争分夺秒 通宵达旦 夜以继日 凿壁借光 韦编三绝 目不窥园 焚膏继晷 鸡鸣而起 磨穿铁砚 勤学苦练 风夜匪懈 风兴夜寐 无冬无夏 宵衣旰食 学而不厌 圆木警枕 幼学不厌 圆木警枕 幼学壮行 朝乾夕惕 只争朝夕 孜孜不倦 坐以待旦 争分夺秒 手不释卷 刻苦 攻苦食淡 苦心孤诣 囊茧照读 任劳任怨 埋头苦干 卧薪尝胆 悬梁刺股 仰屋著书 映月读书 映雪读书 勇猛精进 引锥刺股 凿壁偷光 折节读书 坐薪悬胆 专心 不敢旁鹜 不知肉味 目不窥园 倾耳而听 倾耳注目 一心一意 屏气凝神 全神贯注 专心致志 有恒持之以恒 坚持不懈 精卫填海 始终如一 始终不渝 水滴石穿。 4. 【关于勤奋学习的成语及其相关典故10个】 1.凿壁偷光 匡衡，西汉东海甬人。 小时侯好读书，单家里穷得没钱买灯烛，匡衡就把与邻居家之间的墙壁凿穿，借着邻居家的烛光，夜夜如饥似渴地读书。 匡衡所在的乡里有一家大户人家，匡衡在这户人家当用人。 他不要报酬，只求主人把书借给他看。 匡衡所在的乡里，有人研究《诗经》。 匡衡跟他学习，并提出问题求教。一段时间后，匡衡提出的问题越来越深刻，这为学者无法回答，只得匆匆离去。 仓促中连鞋子也穿倒了。 匡衡勤奋好学，终于成为了一个有学问的人。 2.成语“囊萤映雪”出自两个古人勤学攻读的故事。《晋书》说：“胤恭勤不倦，博学多通。 家贫不常得油，夏月则练囊盛数十荧火以照书，以夜继日焉。及长，风姿美劭，机悟敏速，甚有乡曲之誉。” 后又“以寒素博学知名于世”。正因为车胤年轻时家庭贫困，不能经常买油点灯，但能在夏天的晚上，经常捉几十只萤火虫装在细密的网兜里，当作读书的灯光，所以，不但长大后以“机悟敏速”而享誉一方，并且在当时以出身贫寒而博学多才知名于世。 又据《尚有录》记载：“孙康，晋京兆人，性敏好学，家贫无油，于冬月映雪读书。”这两个晋代人，虽然都家贫无油点灯，但一个夏月囊荧，一个冬月映雪，刻苦攻读，所以最后都成为当时的著名学者。 3.悬梁刺骨 苏秦是洛阳人。洛阳是当时周天子的都城。 他很想有所作为，曾求见周天子，却没有引见之路，一气之下，变卖了家产到别的国家找出路去了。但是他东奔西跑了好几年，也没做成官。 后来钱用光了，衣服也穿破了，只好回家。家里人看到他趿拉着草鞋，挑副破担子，一付狼狈样。 他父母狠狠地骂了他一顿；他妻子坐在织机上织帛，连看也没看他一眼；他求嫂子给他做饭吃，嫂子不理他扭身走开了。苏秦受了很大 *** ，决心争一口气。 从此以后，他发愤读书，钻研兵法，天天到深夜。有时候读书读到半夜，又累又困 ，他就用锥子扎自己的大腿， 虽然很疼，但精神却来了，他就接着读下去。 传说，他晚上念书的时候还把头发用带子系起来拴到房梁上，一打瞌睡，头向下栽，揪得头皮疼，他就清醒过来了。这就是后来人们说的“头悬梁，锥刺股”，用来表示读书刻苦的精神。 就这样用了一年多的功夫，他的知识比以前丰富多了。 韦编三绝：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。 编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。 昼耕夜诵：白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。 凿壁偷光：匡衡字稚圭，他勤奋好学，但因穷无钱买烛。邻居家夜里点烛，烛光却照不进来，匡衡于是在墙壁上凿了一个洞，让烛光照射进来，借着微弱的烛光读书。 匡衡这种凿壁偷光刻苦学习的精神，受到后人的称赞。 孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。 指工作或学习勤奋不知疲倦。 悬梁刺骨：战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股。” 《太平御览》卷三百六十三引《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休，及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。后为当世大儒。” 形容刻苦学习。 朝斯夕斯：早上这样，晚上也这样。 形容求学勤奋而有恒心4.闻鸡起舞晋代的祖逖和好友刘琨都有着建功立业，复兴晋国的远大理想，从头为了成为国家的栋梁，每天鸡叫后就起床练剑.经过长期的刻苦练习，他们都成为能文能武的全才，最后实现了报效国家的愿望！ 5.纪昌学射甘蝇是石时一个著名的射箭高手。只要他一拉开弓，野兽就要伏在地上，飞鸟就要掉下来。 甘蝇的弟子飞卫曾向甘蝇学射箭，学成之后，比师父的本领还高。后来纪昌要拜飞卫为师学射箭。 飞卫对纪昌说：“你先要练习不眨眼的本领，有了这个本领再跟我来学。” 纪昌回到家，仰面躺在正在织布的织机下，两眼不眨地盯着踏板。 一天、两天……二年过后，纪昌终于练好了眼睛不眨的功夫。于是去拜见他师父飞卫。 飞卫说：“这还不行，还要学看的本领，要能把小的东西看得很大、很清楚，然后再来找我”。 纪昌回到家，在一根牛尾毛捆住一个虱子，挂在窗口，每天都盯着它看。 又是一天、两天、三天……三年过去了，他竟然能把一个虱子看得象车轮一样大。再看其它物体，也都能把它们看大。 纪昌拿来一张弓，搭上箭，向虱子射去，箭正好从虱子正中间穿过去，而挂虱子的牛毛没有断。纪昌连忙去找飞卫，飞卫高兴地说“你真正学到了射箭的真本领。” 6.昼耕夜诵意思解释：白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。 故事典故：《魏书·崔光传》：“家贫好学，昼耕夜诵，佣书以养父母。” 7.孜孜不倦〖典故出处〗《尚书·君陈》：“惟日孜孜，无敢逸豫。” 《后汉书·鲁丕传》：“性沉深好学，孳孳不倦。”《三国志·蜀书·向朗传》：“乃更潜心典籍，孜孜不倦。” 8.韦编三绝春秋时的书，主要是以竹子为材料制造的，把竹子破成一根根竹签，称为竹“简”，用火烘干后在上面写字。竹简有一定的长度 和宽度，一根竹简只能写一行字，多则几十个，少则八九个。 一部书要用许多竹简，这些竹简必须用牢固的绳子之类的东西编连起来才 能阅读。像《易》这样的书，当然是由许许多多竹简编连起来的，因此 有相当的重量。 孔丘花了很大的精力，把《易》全部读了一遍，。 5. 勤奋学习方面的四字成语,说出意思和典故 1、悬梁刺股 xuán liáng cì gǔ 【解释】形容刻苦学习。 【出处】西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”东汉·班固《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。” 【结构】联合式 【用法】联合式；作定语；形容刻苦学习 【近义词】悬头刺股 【例句】清·李渔《比目鱼·赠行》：“我~年复年，把铜雀磨穿。” 【英译】tie one"s hair on the house beam and jab one"s side with an awl to keep oneself awake 【成语故事】这个成语由两个故事组成，后人将这两个故事合成“悬梁刺股”一句成语，用以激励人发愤读书学习。 “悬梁”的故事见于《太平御览》卷三六三引《汉书》：东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。开始由于知识浅薄得不到重用，连家里人都看不起他，使他大受 *** ，下决心认真钻研。经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢地绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样就会把头皮扯痛了， 马上就清醒了，再继续读书学习。 “刺股”的故事见于《战国策·卷三秦一》：战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的 *** 很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。于是他想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。 2、囊萤照读 náng yíng zhào shū 【解释】用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，勤苦读书。 【出处】《晋书·车胤传》：“车胤恭勤不倦，博学多通，家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。” 【结构】连动式 【用法】作谓语、定语；指勤学苦读 【近义词】囊萤映雪 【例句】古时候曾有“~”、“凿壁偷光”的志士。（鲁迅《且介亭杂文·难行和不信》） 【成语故事】晋代车胤从小就好学不倦，但因家贫没钱买灯油供他晚上读书，因此浪费晚上的时间他觉得十分可惜。在一个夏日的夜晚，他见室外到处飞舞着萤火虫，就用白纱布袋把捉来的几十只萤火虫吊在书本的上方，借着微弱的光线进行读书。 6. 描写刻苦学习的成语故事 (1)囊萤映雪：用萤火虫照明读书，借着雪光照明读书。 形容勤学苦读。（2）悬梁刺股：把头发挂在梁上，用锥子刺自己的大腿。 形容发奋刻苦学习。（3）韦编三绝：韦：熟牛皮。 韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮条把竹简编联起来，做“韦编”。三：多次。 绝：断。反复研读，以致编联竹简的的皮绳断了多次。 指读书勤奋刻苦。（4）程门立雪：冒着大雪在程颐的门前站着，形容尊师重道，虔诚求教。 （5）凿壁偷光：凿穿墙壁引过光线。形容家境贫困仍刻苦勤学。 （6）牛角挂书：把书挂在牛角上，边放牛边看书。比喻勤奋好学。 （7）昼耕夜诵：白天种地，夜晚读书，形容抓紧时间学习，读书勤奋。（8）圆木警枕：用圆木做枕头，睡着时容易醒，不会懒惰。 形容鞭策自己，勤奋不懈。冬寒抱冰，夏热握火：形容发奋图强，刻苦磨练自己。 （9）卧薪尝胆：在柴草上睡觉，饭前先尝尝苦胆。比喻刻苦自励，发奋图强。 （10）破釜沉舟：砸碎锅，凿沉船。比喻下定决心，不顾一切，干到底。 废寝忘食 夜以继日 一丝不苟 孜孜不倦 手不释卷。 7. 勤奋学习的成语故事 不耻下问 释义：不以向学问或地位比自己低的人请教为耻辱。 春秋时期，卫国有个人叫孔圉，勤奋好学，而且很谦虚。他死了以后，卫国的国君为了表彰他，并让后人学习他的好学精神，就赐给他一个“文”的称号，所以，后来人们就尊称他为“孔文子”。 孔子有个学生叫子贡，也是卫国人。他认为孔圉不像人们所说的那样，称他为“孔文子”，似乎是有点评价过高了。他想来想去，觉得不能理解，就去向孔子请教。 子贡说：“那个孔文子并没有什么了不起，凭什么要赐给他‘文"的称号？” 孔子回答说：“孔圉聪明好学，勇于向地位和学识不如自己的人虚心请教，而不会感到丢脸，这是非常了不起的，所以要赐给他‘文"的称号。” 子贡听孔子这样一说，猛然省悟，顿时感到心悦诚服。 手不释卷 发音 shǒu bù shì juàn 解释 释：放下；卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。 出处 《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。” 示例 闵象南老好观书，年七十余，每夜漏下二三十筹，~。（清·王晫《今世说·德行》） 凿壁偷光 匡衡，字稚圭，西汉东海（汉郡名，今江苏省邳县以东至海，连山东省滋阳县以东至海地区）人。他出身农家，祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡，却喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工来维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦，却又照不过来。匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞，“偷”它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本，在洞前映着光来读书。 匡衡家穷买不起书。同乡有个富翁家中藏书很丰富。匡衡就去他家做工，却不收分文工钱。富翁感到很奇怪，问匡衡为什么？匡衡说：“我不想要工钱，只希望您能把家中的书都借给我读，我可就很心满意足了。”富翁听了，被他那种勤奋好学的精神所深深感动，就答应了他的请求。从此，匡衡就有了极好的读书机会。史书上说，匡衡精力充沛，超越常人，富翁家的丰富的藏书，加上匡衡本人的勤奋努力，终于把他造就成为一位知识学问渊博的学者。当时的读书人中甚至流传着这么几句口碑：“无说《诗》，匡鼎来；匡说诗，解人颐（没有人能解说《诗经》，匡衡恰好来了；匡衡给大家解说了《诗经》的疑义，大家开心得都笑起来）。”可见他声誉很高。当时，许多读书人都拜他为师，跟他学习。 汉元帝的时候，张衡受推荐被朝廷任命为郎中，再升为博士，给事中。这时先后发生了日蚀和地震，汉元帝心中惶恐，怕是上天降下的灾殃警兆，就向大臣们咨询政治的得失。匡衡上奏，列举历史事实说明天象只是一种大然的阴阳变化，祸福全在于人的作为，人类社会的风气，更在于朝廷的教化倡导和影响。因而皇上应当裁减宫廷的费用，亲近忠臣正人，疏远佞臣小人，选拔贤材，开放方路接纳忠谏，等等。汉远帝很赞赏匡衡的见识，提升他为光禄大夫、太子少傅。 汉元帝庞爱傅昭仪和她的儿子定陶王超过了皇后和太子。匡衡对此提出了恳切的规劝，透彻地剖析“正家而天下定”的道理，要防止招致国家的祸乱。匡衡在朝廷中参议大政，引经据典，阐明法理道义，很受赞赏，由此升任为光禄勋、御史大夫，后来又升来丞相，封为乐安侯。 汉元帝时，宦官中书令石显专权，排挤陷害贤良。匡衡也害怕他，不敢指摘。汉元帝去世之后，汉成帝即位，匡衡和御史大夫甄谭联手弹劾石显，揭露他和党羽的种种罪恶。石显和爪牙都受到应有的惩办。但朝中大臣也有人认为，匡衡身为辅政大臣，早年不及时参奏揭发，却阿谀曲从，没有尽到责任，对他提出弹劾。匡衡也自感惭愧，一再请求辞职，后来终于因多占封地的事被罢了官。 后人根据匡衡的故事，概括出一句成语“凿壁偷光”，形容勤奋好学。

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我也不知道

甲骨文,金文,大篆,小篆

1、单丝不成线，独木不成林。2、民齐者强。3、二人同心，其力断金。4、万夫一力，天下无敌。5、人心齐，泰山移。6、三个臭皮匠，抵过一个诸葛亮。7、若不团结，任何力量都是弱小的。8、唯宽可以容人，唯厚可以载物。9、蚊子如果一齐冲锋，大象也会被征服。10、合群永远是一切善良思想的人的最高需要。11、刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝。12、谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。13、一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。14、天时不如地利，地利不如人和。15、万人操弓，共射一招，招无不中。16、我觉得我这个团队是我最大的财富，我就最珍惜这个。17、如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。18、一只山羊被狼吃掉，十只山羊把狼吓跑。19、一致是强有力的，而纷争易于被征服。20、弟兄不和邻里欺，将相不和邻国欺。21、谁若与集体脱离，谁的命运就要悲恸。22、聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。23、我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。24、要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。25、我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是气力。26、共同的事业，共同的奋斗，可以使人们产生忍耐一切的气力。27、一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。28、能用众力，则无敌于天下矣;能用众智，则无畏于圣人矣。29、人多山倒，力众海移。30、双拳难敌四手。

　　微笑是生活中盛开的花朵，微笑是社会里快乐的音符，微笑是沟通人与人心灵的纽带。下面是我收集整理，以供大家参考。 　　篇一：最美不过一缕微笑 　　微笑就像沙漠中看见绿洲一样。微笑，就在你我他的身边，谁也发现不到，不过你我都拥有它。微笑，因为有你，世界应你而变的精彩生活应你变得美好。 　　微笑是甘露，滋润人们干涸的心灵;微笑是阳光，照亮心灵中每一个阴暗的角落;微笑似温暖的春风，吹醒心灵的每一方土地;微笑是绿茶，荡涤心灵的每一块净水。 　　微笑是世间最美的表情，像绽放在脸上的花朵，像荡漾在微波里的小船，它传递着人与人之间的真诚与纯洁，无声地散发出恬静的香气，感染周围每一个人。 　　微笑，一种如花朵般灿烂芬芳的表情。在我看来脸上时常挂著微笑的人，心灵深处一定如春天般和煦温暖，他们让自己和身边的人都沐浴在愉悦的阳光里。 　　有人认为最美不过四季，春暖花开、夏日炎炎、秋雨绵绵、漫天飞雪;也有人认为最美不过自然风光，碧蓝如洗的天空、广袤无垠的草原、潺潺的流水声、芬香扑鼻的花朵;但我认为最美不过一缕微笑。一个简单笑容就像晨曦里茉莉花上熠熠闪烁的晨露，总是让人感到心灵的清新与释然。 　　一直以来，我都认为“微笑”是世间最美的表情，最真实的纯真。能够拥有阳光般灿烂微笑的人是最可爱的人，懂得微笑的人是心中有爱的人。一个人在由衷微笑的时候一定不会思考。因为没有瑕疵，充满亲和力的微笑是水做的--感性、柔和，溢满阳光的味道。这种笑源自内心，而不是源于大脑。理性的思维在这个时候，只会破坏这种美好。 　　假使你懂得了微笑，你也就懂得了生活。给生命一个微笑，你也就体会到了活着的意义。快乐的时候要微笑，这样你会更快乐。悲伤的时候要微笑，这样你会更自信。总而言之，就是让生活多一点微笑，多一丝阳光，让生活变得丰富多彩! 　　在面临种种挫折的日子里、在心情极为忧郁的日子里、在不被理解遭受误解的日子里--不要抱怨生活给了你太多的磨难，太多的曲折，请给自己一个微笑!微笑是一种魔力。它为我们消逐黑暗夜空，让我们看到希望还在。早晨起来，对自己微笑，自己带着一天的好心情出门;夜晚归来，对自己微笑，祝福自己做个甜甜的美梦。把每一次的失败都归结为尝试，不去自卑;把没一次的成功都想象成一种幸运，不去自傲。给自己一个微笑，开启心胸，阳光会不请自来。 　　微笑能使你的委屈从眉梢滑落，微笑能在滴水成冰的日子把烦乱理成顺畅。阳光总在风雨后，不管失败还是痛苦，我们如果能快乐地笑一笑，高歌生活多么好，蓝天白云多么美，那我们就会获得微笑的幸福，甚至能拥有金灿灿的硕果。 　　生活需要微笑。见了朋友、亲戚，报之以微笑，可以振奋人的心灵，增进之间的友谊;接受陌生朋友的帮助，报之以微笑，会使双方都心情舒畅;给自己一个微笑，生活会更美好。 　　微笑是沟通的桥梁，微笑滑润了彼此的关系，消除了彼此的隔阂，扫清了彼此的顾忌，增进了彼此的友谊!给自己一个微笑，开启心胸，阳光和希望一定会不请自来! 　　微笑可以让你充满爱心，充满活力，微笑使你心情愉悦，微笑地漫步行走，脚步轻松，心情会与往曰不同;微笑使人充满温罄，我喜欢把微笑和温暖联络起来，接受微笑就是接受了他人传递的温暖，而给人微笑意味着赠于他人温暖;微笑可以让你战胜自己，微笑让你 *** 飞扬，微笑可以让你充满自信，微笑地赞美他人，你会让对方充满自信。 　　真诚的发自内心的微笑是世界上最美最美的语言。它是自信，它是信赖，它给人们带来幸福和力量;微笑是阳光，微笑是桥梁，微笑把亲切温暖和热情传递给全世界的每个角落，微笑让世界充满和谐。 　　微微笑一下本身并不难，是人都会做的表情，关键是要保持。所谓赠人玫瑰手留余香，同样的道理，我们在微笑的同时不光愉悦了自己，还温暖了别人。那么，我们还有什么理由不去这样做? 　　让我们也展开笑颜吧，对家人微笑，是关怀与鼓励;对爱人微笑，是柔情与甜蜜;对有宿怨的人微笑，是宽容和大度，对同事微笑，是传递友情;对上司微笑，是表达尊敬;对下属微笑，是鼓舞士气;是理解与感谢。微笑的我们，要用微笑的力量，去关照周围，去感化周围，去影响周围，直到每一个人的脸上都挂起一片不落的灿烂。 　　无论一个人的容貌是姣好抑或是普通，只有心中有爱，只要懂得用微笑传达爱，每个人都可以是一朵澄净的花。微笑之处，花朵绽放，刹那芬芳。 　　一个懂得微笑的人一定是懂得爱的人;一个拥有温暖、恬静微笑的人，一定是同时拥有美好心灵的人。爱，让微笑更美;微笑，使爱更真实、甜蜜。 　　微笑是一种气质，气质得益于修养。笑也可以分为多种：温情的笑、苦涩的笑、开怀的笑、无私无怨的笑……你可以笑世界上的冷漠无情，也可以笑自己的愚昧无知……你也许会有所感悟，这些都蕴藏在这真诚的微笑之中。 　　我们微笑面对世界，我们微笑面对生活，我们微笑面对工作，我们微笑面对朋友，我们微笑面对自己。因为微笑就会快乐，微笑就是希望，微笑就是甜蜜，微笑就意味着幸福。 　　面带微笑，我们用阳光的心绪伴春天翩翩起舞。我们在微笑中歌唱阳光明媚，歌唱生活的美好，让歌声感染身边的每一位听众，一展人生的绚丽。我们在微笑中将阳光接力，让自己的快乐来一场友情传递，释放尘世的要旨!活着就要让微笑绽放绚丽的光彩…… 　　篇二：用微笑去工作和生活 　　微笑是人生最好的名片，一张笑脸，温暖人心，每天多一点微笑，生活就多一点幸福。微笑，是人类最美的表情。她可以让人变得从容自诺。在遭遇挫折的时候泰然的笑一笑，她能给与我们战胜自我的力量;在心情悲伤的时候会意的笑一笑，她能给与我们安慰与快乐;在被别人误会的时候坦然的笑一笑，她能给与我们理解和宽容;在与朋友相聚的时候放声的笑一笑，她给与我们的是相知与帮助。 　　微笑是我们人生最大的财富。也许我们的人生中曾有过挫折，有过失败，有过误解，那是很正常的，要想生活一片坦途，那么首先就应该清除心中的障碍，真诚地去面对一切。无论是对家人还是对朋友，还是对同事，也许，只需要我们一个小小的微笑，一切隔阂误解，一切不愉快都将灰飞烟灭，成为过眼烟云，生活就能变得灿烂多姿，世界就能变得丰富多彩。 　　微笑是我们工作中最大的资产。微笑永远不会使人失望，它不会花掉我们任何东西，而且在一个恰当的时间，一个恰当的场合，一个简单的微笑甚至可以创造奇迹。 　　微笑是朋友间最好的语言，一个自然流露的微笑，胜过千言万语，微笑能拉近人与人之间的距离，令彼此之间倍感亲切和温暖。 　　微笑是阳光下灿烂的花朵，给人一种美丽的享受，给人一种生命的力量。微笑似甘泉，沁人心脾;微笑似醇酒，久而笃深。当我们微笑时，生活也在微笑，保持“微笑”的心态，人生会更加美好。 　　在众多表情里，人们往往偏向于微笑，因为它不象大笑那么疯狂，不象狂笑那么骄傲，微笑是人与人沟通的桥梁，是抹去心灵隔膜的良药，同时也是自己增强生活信心的催化剂。 　　微笑，能使自己的心情豁然开朗，能使自己从失败走向成功。微笑，是人与人进行交流的最美的语言。 　　一个淡淡的微笑，会给人一种清风掠过的明爽;一个会心的微笑，会让人心中开出一朵美丽而温暖的花朵;一个人经常友好地对别人微笑，会铸就不平凡的人性! 　　在日常生活中，如果我们能够微笑，能够有安详愉快的心境，那么我们不但自己身心受益，而且即使我们身边的人也受到感染和滋润。当看到别人的微笑之时，即使自己还不是很开心，但是看到那抹笑容，忍不住也会心地微笑起来。微笑的力量可以传播到每个人身上的。 　　微笑给与我们的是力量，能缩短彼此之间的距离，使人与人之间充满信任与感激。微笑更是一种修养，懂的微笑的人，就是一个懂得修养的人;说话面带微笑，会让人感到这个人城府很深，是一个很有修养的人;工作中面带微笑，会让你的办事效率大增，工作效率更高。 　　一位诗人说：“我最喜欢的花是开在别人脸上的那一朵。” 　　中国有名古话：“人不会笑就别开店。”外国人说得更直接：“微笑亲近财富，没有微笑，财富将远离你。”一位商人如此赞叹：“微笑不用花钱，却永远价值连城。” 　　微笑盛开在每个人脸上，是一个人献给大家最好的礼物。当我们把这种礼物奉献给别人的时候，我们就能赢得友谊，赢得信任，赢得理解，赢得财富。 　　微笑富有魅力，微笑招人喜爱。英国诗人雪莱说：“微笑实在是仁爱的象征，快乐的源泉，亲近别人的媒介。有了笑，人类的感情就沟通了。”确实，微笑可以缩短人与人之间的距离，化解令人尴尬的僵局，是沟通彼此心灵的渠道，使人产生一种安全感、亲切感、愉 *** 。当你向别人微笑时，实际上就是以巧妙、含蓄的方式告诉他，你喜欢他，你尊重他，这样，你也就容易博得别人的尊重和喜爱，赢得别人的信任。生活中多一些微笑，也就多了一些安详、融洽、和谐与快乐。美国的卡耐基说：“微笑，它不花费什么，但却创造了许多成果。它丰富了那些接受的人，而又不使给予的人变得贫瘠。它产生在一刹那间，却给人留下永久的记忆。” 　　微笑有这么多的好处，何乐而不为呢?微笑是一种力量，让我们用微笑面对一切吧!或许，只需要我们的一个微笑，生活就能变得灿烂多姿，世界就能变得丰富多彩。 　　每天早起的时候，给自己一个微笑，告诉自己，太阳每天都是新的。让自己带欢快的心情走出家门;夜深回家时，给自己一个微笑，让自己在愉快的心情中睡去，做一个好梦! 　　掬一泓清凉的月光，捧一杯芬芳的黄土，采一片通红的枫叶，让我们在开始一天工作的时候，在与别人相处的时候，在与朋友相聚的时侯，坦然的、会心的笑一笑吧，因为她不仅可以给我们自己一天的好心情，而且可以给别人一天的好心情。 　　篇三：微笑待人 　　我们在生活中，不妨微笑微笑也好。 　　微笑，对于熟人当然是一种可亲的境界。而对于陌生人，微笑则可能成了不解的情缘。无论哪种人，微笑并不是坏事，相反，它是促成事物的有利因素。 　　工作中，微笑微笑也好，至少给对方一种温和的态度。常微笑，首先给自己带来了愉快，别人见了也会笑笑。微笑，能使人矛盾化小，本来是一肠误会，也会使人谅解。 　　生活中，常微笑，好做人，好待人，好做事，好解矛盾。 　　比如，老师对待学生，常带微笑，学生会感到老师有亲切感。下属拜见上司，带点微笑，可能有利于办事。再者，工作中的误会，带点微笑，可能会减少不必要的冲突。------诸如此类，微笑微笑也好，不妨试一试。 　　当然，微笑也有不利的一面，要看情况而定。在别人忧虑烦躁之时，你应温和劝说，不必微笑。在别人痛苦之时，你应伸出援助之手，不必微笑。总之，微笑是好事，但要因时而定。 　　在大多数情况下，微笑待人，微笑接纳，会带来一定好处。微笑微笑也好，特别是当下，微笑，使人和蔼可亲;微笑，使人促进发展;微笑，使人心胸开阔。面带微笑，是我们做人的宗旨。 　　人常说，笑一笑十年少。我们少不了，也会减轻负担，也会带来快乐。 　　让我们常带微笑，微笑待人，微笑走进我们的世界。让世界充满微笑，让微笑充实天下。

　　包装设计是通过人们的视觉进行传递。视觉要素和设计语言是全世界通行的，而且随着时代的前进，视觉要素和设计语言的传递水平越来越高，下面由我为大家整理的现代包装设计中的视觉要素内容，希望大家喜欢! 　　 现代包装设计中的视觉要素 　　包装原来的目的，只是为了使商品在运输过程中不致破损，便于储存。而现代包装，除了完成这些基本目的，逐渐成为产品设计不可或缺的一部分。随着商品竞争的加剧和人们对个性化商品的需求日增，包装的作用也日益明显。 　　优秀的包装设计，可以提高商品的价值，诱发消费者的购买欲，而且随着超级商场流通机制的普及发展，顾客购物靠自己选择，商品包装设计的魅力成为促进购买的重要因素。对易耗消费品来说，包装的促销作用尤其明显。 　　包装的视觉设计在设计方法和步骤上，与其它视觉传达设计有相同和相似的地方。包装设计也必须以市场调查为基础，从商品的生产者、商品和销售对象三个方面进行定位，选择适当的包装材料，先进行包装结构的设计，然后根据包装结构提供的外观版面，进行文字、标志、图像等视觉要素的编排设计，做到信息内容充分准确，外观形象抢眼悦目，富于品牌的个性特色。 　　一、设计语言表达的整体性包装设计中的视觉要素是造型、构图、色彩、图案、纹样和字体的总和设计。造型决定包装的骨骼体裁，构图体现包装的形象风格，色彩代表包装的精神面貌，字体直接反映包装的内容本质。 　　二、设计中的文字包装上文字包括牌号品名、商品型号、规格成份、数量批号、用途保养、使用方法、生产单位和拼音或外文等，这些介绍商品、宣传商品不可缺少的重要部分，比如化工、仪表、药品、食品、机械、文教用品主要靠文字来辨认，说明文字是包装中的一个重要部分。 　　文字作为一种装饰手法在设计中有美化商品的意义，它应该以表现商品特性为前提。文字的装饰处理手法各异，用来结合商品容易唤起顾客的共鸣、想象和记忆，使用得当还能以巧取胜，使人感到别具一格。只要根据商品的特性进行合情合理的设计，无论结合其它形式还是单独使用，都能表现出包装个性和各种新意。 　　我们伟大的中华民族有着几千年的文化遗产，传统的汉字书法本身就是一种艺术。近年来，我国不少文字作为包装设计主体的作品也获成功，特别是土产、特色礼品一类，用汉字书法作装潢，有的加上印章、古画，强烈地显示出了民族风格。我们纵览日本的包装装潢设计，可以看到书法包装在日本也颇为流行。总而言之，应该充分调动文字装饰美的功能来提高和丰富设计效果。 　　三、商业摄影的运用商品包装不仅应该在货架上明显地胜过竞争对手，同时应该迅速地反映商品的内容。在食品、玻璃器皿、陶瓷制品、精美工品、玩具等方面，人们越来越多地重视“逼真的”形象，顾客急切地希望通过包装，一目了然其中的实际产品形象。如果包装不能达意，顾客就不会把它挑选出来，也就是说，如果不以适当方式显示包装的内容物，该商品也就无人问津了。 　　现代国际市场上运用商业摄影手法的包装设计日趋增多。它顺应国际市场上自助式销售方式的出现和发展，顺应了顾客要求“真实地”了解产品的心理，顺应了社会化大工业生产的要求。使包装设计的画面具有直观、快速、准确地反映内在物，并就其形象、质感、色彩达到完美的地步，甚至超出原有产品的境地。现代技术和日益发展的电子制版印刷工艺，已为包装视觉传达设计提供了比逼真表达事物更高的物质手段，加上设计的巧妙构思，使商品包。装更富有魅力。 　　四、设计中的抽象画面采用抽象的设计手法来表现香烟、药品、香皂、牙膏、洗衣粉、矿泉水、调味品、生理盐水等这些特定商品的内容，已是目前世界的上包装现代设计的显着特点。富于现代美，形式感很强烈的抽象图形包装容易为人们所接受，即使有些可具象图形表现的商品，设计者为追求包装的视觉效果的差异和现代美感，也往往采用抽象设计。 　　随着科学技术的日益发展，计算机已普遍运用于各个领域，这些现代技术手段所产生或呈现的种种特异的规则和不规则的几何纹样画面的特殊效果，具有非同寻常的几何形态感、不规则色块感、特殊立体感、深远感等，采用这种抽象语言，以某种既象又不象的视觉效果，创造出特殊的视觉效果，形象地表现电波、声波、频率、振幅、能量的聚散，物质的化合与分解等不可视之事物。从而达到表达商品内涵的“可视观感觉。” 　　当然，抽象图形在包装上也有无一定意义的纯装饰性作用，但一般是具有一定含义的设计。其功能除给人们以现代美感之外，还创造一种效果含蓄而富有意境，能令人产生与商品相关的联想，成功地表达商品的内在意义。 　　五、设计中的绘画、卡通、夸张变形手法随着包装设计的发展，过去经常采用的绘画、卡通、夸张变形手法设计的包装是否还有实用价值?特别是商业摄影和制版印刷水平日益提高的今天，现代包装设计似乎缺少不了逼真的彩色照片。 　　六、设计中的色彩处理当顾客进入商场选购产品的时候，色彩往往首先进入眼帘，优美得体的色彩，能更好地宣传产品，美化环境，陶冶人们的心灵，这就是色彩的力量体现。包装色彩的运用是同整个画面设计的构思、构图紧密联系着的。包装的色彩要求平面化、匀整化。 　　包装设计的主色调 　　应根据内容物来考虑，可以以商品的固有色为起点，采用加强或减弱的手法，或对比、或调和，以更好的突出商品的宣传效果，增强商品的竞争能力。 　　包装画面往往以底色作为主色调来处理是比较常见的。画面上的其他色彩需依据主调来恰当安排，各自为战的色调处理必然会出现零乱的弊病，那就无法突出主题，失去整体感。尤其在画面上出现对比色时，那就要注意二个对比色之间，面积大小不要太一致了，纯度或明度也不宜太接近了，使其达到既有对比(包括色相、明度、纯度对比)，又有统一的感觉。有时在对比色之间不宜作减弱处理时，亦可采取用黑、白、金、银、灰等中性色加以勾边来处理，既保持了对比的色相对比，又达到了和谐统一的效果。 　　本质上讲，包装设计是通过人们的视觉进行传递。视觉要素和设计语言是全世界通行的，而且随着时代的前进，视觉要素和设计语言的传递水平越来越高，尤其是在文化水平较高和发达的国家，已越来越少地使用文字作广告词了，现代技术使人们已经能够直接地迅速地传递形象了。 　　一方面消费者越来越有知识，生活水平不断提高，使人们要求选择更多的花色品种;另一方面市场上繁多的商品又使消费者不知所措。这对设计师来讲就要研究更确切地、迅速地、简炼地传递包装物，设计效果应该是立竿见影，使自己的产品包装迅速“接近”消费者，以帮助厂商招揽更多的顾客。 　　要了解市场上顾客的心理，预测消费者是如何在包装的外观特征上鉴别“这个”商品与“那个”商品，并且具备视觉要素和设计语言能打动人心的设计技能。

一、建设网站目的及功能定位1、为什么要建立网站，是为了树立企业形象，宣传产品，进行电子商务，还是建立行业性网站？是企业的基本需要还是市场拓宽的延伸？2、整合公司资源，确定网站功能。按照公司的需要和计划，确定网站的功能类型：企业型网站、应用型网站、兴趣社区型网站、商业型网站（行业型网站）、电子商务型网站；企业网站又分为企业形象型、产品宣传型、网上营销型、客户服务型、电子商务型等。二、规划网站一个网站设计得成功与否，很大程度上决定于设计者的规划水平，规划网站就像设计师设计大楼一样，图纸设计好了，才能建成一座漂亮的楼房。网站规划包含的内容很多，如网站的结构、栏目的设置、网站的风格、颜色搭配、版面布局、文字图片的运用等，而只有在制作网页之前把这些方面都考虑到了，才能在制作时驾轻就熟，胸有成竹。也只有如此制作出来的网页才能有个性、有特色，具有吸引力。如何规划网站的每一项具体内容，我在以后会有详细介绍。三、制作网页材料有了，工具也选好了，下面就需要按照规划一步步地把自己的想法变成现实了，这是一个复杂而细致的过程，一定要按照先大后小、先简单后复杂来进行制作。四、推广宣传