一幅漫画的启示500字以上

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是我整理的一幅漫画的启示作文500字，仅供参考，大家一起来看看吧。 　　一幅漫画的启示作文500字1 　　如今，我们的生活中经常有一些不文明的现象，比如随地吐痰、乱扔垃圾……正好，我最近看了一幅关于乱扔垃圾的漫画。 　　漫画的内容是这样的：有两个小学生在回家的路上看到了一个垃圾桶，垃圾桶外面还有一堆臭烘烘的垃圾。小女孩连忙把垃圾一个一个地捡起来，扔进垃圾桶内。而小男孩则从书包里拿出一张白纸和一根粗笔，在纸上写了起来。小女孩捡完垃圾，正好小男孩也写完了。小男孩小心翼翼地把那张纸贴在了垃圾桶上，让行人路过时都能看见。原来白纸上写了一句话——文明只差一步。 　　我觉得这两名小学生的做法很对。小女孩把垃圾捡起来扔回垃圾桶，使环境变得干净了，但是并没有从根本上解决问题。虽然环境变好了，不过，人们的行为还是没有变化。第二天，行人还是会把垃圾扔到垃圾桶外面。小男孩的"方法很好，因为他不仅提醒行人垃圾不能扔在垃圾桶外面，还让他们知道乱扔垃圾是一种不文明的行为。 　　如果我遇到这种现象，我的解决办法和小男孩的方法比较相似，我也会拿一张纸，上面写着“向前一小步，文明一大步”，让路人牢记在心。同时，我还会向大家宣传乱扔垃圾的危害，比如垃圾污染环境会让人生病，还会引来老鼠传播细菌，非常可怕！ 　　我希望所有人都把文明二字牢记在心，不乱扔垃圾，共同守护我们的家园！ 　　一幅漫画的启示作文500字2 　　有时，一幅漫画也是一位不开口的老师。它会发人深省，给我们启示。 　　有这么一幅漫画：在一个熙熙攘攘、人来人往的路上，有一个垃圾桶。路过的人们总是随手把垃圾扔过去，有吃剩的早餐，有喝剩的饮料，还有不用的包装袋……可是，很多时候都没扔准，离垃圾桶只有一步之遥。这天放学的时候，一个小男孩和一个小女孩路过这里，看到这个前面堆满了垃圾的垃圾桶，臭气熏天，蚊蝇飞舞。他们俩都忍不住皱起了眉头。小女孩屏住呼吸，咬咬牙，伸手就开始打扫。小男孩看着这一切，沉思了片刻，眼珠一转，似乎有了好主意。他从书包里掏出纸和笔，在一旁写写画画。等小女孩打扫干净的时候，他也写完了。于是，当两个小朋友离开的时候，除了洁净的垃圾桶，也留下了“文明，只差一步！”的标语。 　　看了这幅漫画，我感慨万千。平时，老师和家长总教育我们要做一个讲文明的人。可究竟该如何做呢？文明有那么遥远么？其实，在路上行走时，走近几步将垃圾扔进垃圾桶中，并不费力；在公交车上，主动给有需要的人让座，并不会累着你；在公众场合，不大声喧哗，也不难做；见到老师，主动问声好，更不用花什么力气……我们的很多行为，就像这个小男孩写的标语：文明，只差一步！这一步对我们来说，看似很小，却又意义重大。 　　如果人人都能像这两个小朋友一样，向文明迈出一小步，社会就会迈出一大步！文明，只差一步！ 　　一幅漫画的启示作文500字3 　　我看过的漫画数不胜数，有许多漫画使我难以忘记，然而有一幅漫画使我记忆扰新。 　　那幅漫画是说一一有一个小孩子他荒废学业了。他正着迷的玩着网络游戏，一边嘴里还在喝着饮料，无比好吃懒做，他的旁边堆起了比山还高的作业以及不及格的试卷。他的头发特别乱，明明是堂堂正正的男子汉竟留着长长的头发，像个女生似的。他戴着一副眼镜，双眼死死的盯着电脑，电脑就像是他的根。 　　他的双脚已长成了大树一样的树桩冒出了长长的根须，他的家长都吓了一跳。正想上前问他。却发现孩于已经在电脑那儿扎了根，与世间隔了一个蜘蛛网。家长心痛，说：“我的孩子，停下来吧！”家长无论怎么苦口婆心地劝他。他却一头栽进电脑里无动于衷，不理不睬。 　　这件事告诉了我们：一定不要沉迷于网络，荒废学业，这样后果不堪设想，视力下降，戴上眼镜，这样还会导致学业荒废。不顾大人苦口婆心的劝导，丢下学业，这样一直沉迷于网络会导致记忆力下降、注意力下降，直到长满18岁的时候就会成为一个无用的人，没有任何公司会录取你。少壮不努力，老大徒伤悲……其实我真想进入这幅漫画里去劝一劝游戏里的男孩，让他听大人的话，放弃网络，努力学习。 　　一幅幅漫画都蕴藏有深刻的道理，而我们就应该从中理解并得到启示。

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是我整理的一幅漫画的启示作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 一幅漫画的启示作文1 　　今天，我在家看里一幅漫画，并且对漫画里的内容感悟颇深。 　　漫画的内容是这样的：一个小男孩和一位小女孩，在上学途中，看到了垃圾箱旁有许多垃圾，小女孩把垃圾拾进了垃圾箱，而小男孩在垃圾箱上贴了张字条：文明——只差一步。 　　是啊，在生活中，我们真的离文明——只差一步了。有些人为力图自己方便，随手将垃圾扔在我们赖以生存的环境中。我们设想一下，如果世界所有的人都随手乱扔垃圾的话，那地球上将会堆积成一座座的垃圾山，那我们生活的环境将会受到巨大的破坏。 　　我们还要保护环境，要保护环境必须做到以下几点：不能乱砍伐树木；不随手乱扔垃圾；工厂排出的废物必须当即处理。要是人类再不保护环境的话，也许，我们生存的地方将越来越小，或者根本就没有我们生存的地方了，那就意味着我们将走向灭亡。 　　所以，我希望人人都能保护环境，让我们的世界更加多姿多彩，生机勃勃。 一幅漫画的启示作文2 　　今天，我看了一幅漫画，漫画的内容是这样的：在一个晴空万里的下午，小丁和小红放学回来，在路上有说有笑的。忽然，一阵臭气扑鼻而来，原来是人们把垃圾扔在垃圾桶旁边。小红看在眼里，疼在心里。不顾垃圾的肮脏，连忙去捡。 　　小红说：“小丁，快来帮行啊！”小丁说：“哦。”话音刚落，小丁心想：如果我们这次帮他捡了，下一次，他们在乱扔，怎么办？给他们吃鱼，不如教他们钓鱼。小丁连忙从书包里拿出一张纸，写了“文明——只差一步”的六个大字贴在垃圾桶上面。让人们时刻提醒自己保护环境，人人有责。因为群众的力量是庞大的，能使地球的每一个角落都洋溢着文明的气息，使人类能呼吸到新鲜的空气，能在美好的环境中快乐的成长。 　　这组漫画让我想起了在一次运动会的时候，我看到了一位小朋友喝完了可乐便把可乐瓶扔在地上。同学看见了便把可乐瓶扔进垃圾桶。要是那位同学也能看到这一幕，他一定会改掉这个坏习惯。 　　文明与不文明只差一个字，但是，意义却有天壤之别。 　　这组漫画告诉大家要与丑陋的习惯告别，走向文明，让地球变清洁。 一幅漫画的启示作文3 　　一天，小红和小明放学一起回家。经过一个垃圾桶，他们看见垃圾桶周围有一堆垃圾。小红很纳闷：垃圾桶就在旁边，人们为什么不把垃圾扔进去呢？ 　　于是，小红毫不犹豫地把这些垃圾捧起来，放进垃圾桶。小明想：今天把垃圾桶旁的垃圾清理干净了，那明天后天怎么办？说不定这些人又把垃圾扔在外面可。他灵机一动，从书包里拿出纸和笔，在纸上工工整整地写上了“文明——只差一步”6个字，把它贴在了垃圾桶上。 　　做完这些他们高高兴兴地回家了的确，我们离文明往往就只差一步，在生活中：如果你在公交车上给别人让座，那你就是文明的；想站在长椅上捡挂在树枝上的风筝，如果在脚下垫一张纸，那你就是文明的。文明有时只是一步之差，有时只是一纸之隔，有时也只是一让之别。 　　一个小动作就会折射出一个人的心灵。如果我们每个人都是文明的，我们的城市就是和谐的，我们的世界就是美好的！ 一幅漫画的启示作文4 　　昨天，我在一本书上看到了一幅漫画，名为《跨栏高手》。看了这幅漫画，我感触颇深。 　　图上的人是个小孩正在试图翻过马路中间的栏杆，抄近道横穿马路。路过的`人纷纷惊叹：“好厉害呀，像刘翔一样！” 　　在生活中，不乏这样的“负面例子”。不说“跨栏”，和汽车“赛跑”也成了一种“运动”。 　　经常在马路看到那些看见没有汽车就穿过马路或爬过栏杆的人。虽节约了时间，但却用那一两分钟和生命“打赌”。实在得不偿失。 　　就拿我表姐的好朋友来说吧，她就因此差一点儿出事。当天她正在上学的路上，发现快迟到了，就见四下无车，试图直接翻过栏杆赶到对面的学校。她的双脚刚刚一落地，一辆汽车就从前面开过来。幸亏车主及时刹车，否则就会产生危机生命的事件了。 　　许多人都知道以上做法的危险，那为什么还要去做呢？因为人人都有占小便宜之心，尤其是在没有人的情况下。很多人认为“没有车，没事”。但正是这种思想促使了人们去违反行人的行为准则，导致了交通事故的发生。 　　生命安全排在第一，节约时间居其二。只有守法守纪，才能保障生命的安全！！！ 一幅漫画的启示作文5 　　一天，小明和小丽兴致勃勃地走在回家的路上。忽然，他们闻到了一股腐烂垃圾的恶臭味，原来，前面有一个垃圾桶，旁边撒满了垃圾。一定是有人扔垃圾没扔进去，又懒得捡！过往的人纷纷绕道而行。“小明，我们去把它们捡起来吧！”小丽气愤地说。“不，你行捡，我有其它事情要做。”小明神秘地说。小丽疑惑不解地开始捡垃圾，小明则趴在地上写着什么。过了一会儿，小丽把垃圾清理干净后，小明也写完了。他把写的东西粘在垃圾桶上，上面写着几个醒目的大字――“文明――只差一步”。小丽恍然大悟，向小明竖起了大拇指。 　　这一幅简单的漫画，蕴含了深刻的道理。如果那些人扔垃圾时多走几步，扔准一点，就不会垃圾四散污水横流臭不可闻了，也不会惹来苍蝇蚊子，带来各种病菌。就在我写作文的今天，邻居我一个好朋友，放学路上把一个被别的同学打闹推倒在地上的垃圾桶扶了起来。虽然他的手和衣服都弄脏了，但是我觉得他的行为特别高尚，很值得我们大家学习。 　　如果人人都能注意自己的行为，讲卫生讲文明，我们就能有一个干净整洁的生活环境。保护环境，人人有责，让我们一起创造一个更美好的世界！ 一幅漫画的启示作文6 　　今天，我看了一幅漫画，漫画的内容是这样的： 　　一天，红旗小学五年级的小红和小明背着书包一块儿上学。小红扎着两个小辫子，身穿花裙子，脚穿一双黑色的布鞋。小明梳着中分头，穿着一件白色衬衫、一条黑色牛仔裤和一双白布鞋。他们快到学校时，看见路旁有一个垃圾桶，垃圾桶周围有许多垃圾。小红指着垃圾桶说：“现在生活好了，生活垃圾也多了，人们乱丢垃圾，宁愿仍在垃圾桶旁边，也不愿意多走一步扔到垃圾桶里。” 　　小红向前走去，她把垃圾捡起来扔进了垃圾桶，可是小明却在那里站着不动。过了一会儿，小红对小明说：“你快来帮忙捡呀。”小明似乎想到了什么，他从背包里拿出笔和纸趴在地上写。 　　小红已经把垃圾捡完了，小明也写完了，他把纸条贴在垃圾桶上，纸条上写着“文明只差一步”。小红对小明竖起了大拇指，笑着说：“你真棒呀！” 　　我从这幅漫画中明白：文明只差一步，警告那些乱扔垃圾的人。文明只差一步，只要你再走一步，就可以获得文明。 一幅漫画的启示作文7 　　今天我在报纸上看到了一幅漫画，这是一幅关于袁隆平爷爷的梦想的画，名叫《禾下乘凉梦》。 　　这幅漫画的内容很简单，一支支沉甸甸的稻穗弯下了腰，一颗颗金灿灿的谷粒硕大饱满，在阳光的照耀下闪烁着光芒。在稻禾下，还有一位老人正在悠闲地躺在躺椅上乘凉。 　　原来这位老人就是有“杂交水稻之父”之称的袁隆平爷爷，我想靠在椅背上的他，此刻的心情一定是心满意足吧!因为他希望的就是有一天自己的杂交水稻可以覆盖全球，全世界人民都安安心心地吃饱饭，安安稳稳地过日子。 　　看到这里，我不禁想起了最近袁隆平爷爷离世的消息，我想他虽然已经与世长辞，但是他的精神会永远的地留在我们每个人的心中。 　　早在十多年前，袁隆平爷爷的身价就已经超过了千亿，但是他从来都没有把这些钱花在自己身上，不讲究吃，不讲究穿，连国家奖励给他的别墅也被改造成了办公室，他把奖金奖励给了科研人员，自己却穿的是几十块一件的衬衣，百来块的鞋子，开的也是几万块一辆的汽车。 　　如今，中国人已经如袁隆平爷爷所愿，饭碗已牢牢地掌握在了自己手中，再也不会受饥荒的威胁了。 　　这幅漫画给我带来了很多思考，给我留下了深刻的印象。 一幅漫画的启示作文8 　　一天，小明跟着他的爸爸上班。他来到了仓库，看见墙上的几个大字：“仓库重地 严禁烟火”;。就在这时，一辆大卡车轰隆隆地开了过来，停在了仓库的大门口。这辆车载满了一箱箱货物，看样子像是送货的。这辆大卡车的车窗被摇了下来。小明看见一个司机模样的人，把头伸出窗外，随手把烟头一扔，就又关上了车窗。小明看见了这一幕，心想：呀！这里既然禁止烟火，是不能有火苗的，万一着火了，后果不堪设想！想到这儿，小明走了过去抬起右脚，踩灭了烟头。 　　看完这幅漫画，我想到了安全是我们人人都要牢记的，过马路不闯红灯就是一种安全。曾经有一个人把烟头扔在了森林里，结果引起了火灾，各种珍惜药材毁于一旦，这就是著名的大兴安岭火灾。在现实生活中，安全教育不容忽视。安全能使我们远离危险，更好地保护自己。安全是每一个公民都应具有的起码的防范意识。我们无论做什么事，都要注意安全。安全，应该从身边小事做起，否则就有可能酿成大祸。 　　安全从我做起，从现在做起。 一幅漫画的启示作文9 　　在一个星期五下午放学后，珍珍和吴明走出了校门，走了一会儿，便发现在马路旁看见有许多的人都把垃圾扔在了垃圾桶的外面，于是，它们慢慢的走了过去。 　　珍珍愁眉苦脸地说：“哇，这么多的垃圾啊！”于是，珍珍开始用手捡着垃圾，突然看见了在一旁发呆的吴明。就对吴明说道：“吴明，你在那里发呆干什么呀，还不快点来帮忙。”吴明想了想，从书包里拿出了一张纸和一支笔，不知在写着什么？ 　　过了一会儿，珍珍把所有的垃圾都放到了垃圾桶里，吴明终于起来了，把写了字的那张纸贴在了垃圾桶上面，纸上写着一句话：“文明只差一步。”意思是：“要把文明弄好只需一步，这一步就是人们把垃圾都扔到垃圾桶里面，这样文明就会回来了。” 　　这时，真正把她的大拇指竖了起来，一边笑一边夸奖着吴明：“吴明，你真聪明，做的太棒了，连我都没有想到这一步呢！”无名害羞地说：“这都是小事，只要能保护环境，我做什么都愿意。” 　　事情过后，珍珍得到了一个启示：“人类保护环境是必须的，否则地球总有一天会被人类毁灭。” 一幅漫画的启示作文10 　　漫画有精彩的图画，有简短的小字。可今天我看到了一幅漫画，引起了我的沉思。 　　漫画上是这样的：有许多小鸟背着大包，想去水里住，许多鱼也背着大包，想到陆地上去住。这是为什么呢？因为水黑黑的。原来，人们开了化工厂，把废水都放进河里，污染了鱼们的家，所以鱼想到陆地上。那鸟为什么不在树上住呢？因为大树光秃秃的，人们在森林中乱砍树，只剩下树干，所以小鸟想到水中去住。 　　看到这一幅漫画，别的人肯定会哈哈大笑，可是我的心里却有些说不上来的感受。有些化工厂的废水应该废水处理的，可是人们为了节省时间、金钱，把废水直接放到河里，有的人在游船上把垃圾扔到河里，让它们变成海洋垃圾，使水质又臭又脏。树为什么会这样呢？因为有些地方为了造木屋和木头家具，有些小区在树上放广告牌，久而久之，树枝被折断了。还有人砍树是为了开阔空地，用于开发或变成停车场。水污染了，人类可饮用的水变少了，如果我们长期喝不洁净的水，会影响健康；大树少了，动物们也少了，人们的食物变少了，空气都是不好的。我们公民要管住手，管住脚，不去破坏地球的境，成为地球的守护者，让我们迈出那文明的一步吧。 　　我们都是地球人，让我们一起去保护地球环境吧。 一幅漫画的启示作文11 　　我曾经看到过一幅漫画，讲述的是一个这样的故事： 　　一个小男孩和他的妈妈来到一个广场上游玩。他们在广场边缘的几棵大树旁看见了两个男人。一个男人用手吊在一棵树的树干上练手力，弄的树干“咔咔”响；另一个男人把腿搭在树干上压腿，擦下来好几块树皮。小男孩和她妈妈发现树前面有一个木牌，上面写着：“请爱护花草树木”。因此，小男孩问妈妈：“那两个叔叔不识字吗？” 　　看了这幅漫画，我认为它是从一个小男孩天真的语言中，来表达做图者对那两个男人那类人的不满。男人们做的很不对，要健身应该去健身房或者公园里的健身设施上健身，不应该破坏树木。更何况树前面还有个木牌，他们也不看，要么就是看了也不听。 　　我生活中也有这样不遵守规矩的人。一次，一个五班的同学因要找数学老师改错而闯进我班教室，这是违反校规的。更过分的事，他改完了错，还跟我班22号玩起来了。老师叫他出去，他还不听，非要老师拉他出去不可。 　　这幅漫画告诉了我，做任何事都要守规矩，不可以胡来。 一幅漫画的启示作文12 　　最近，我看了一幅漫画，让我受用不尽，漫画主要讲：故事中的一个小女孩，放学后，她和她的同学，一起走回家，走到一条弯弯的小路时，看见一个垃圾桶旁边垃圾成山，而垃圾桶内空空如也，小女孩叹了口气，准备捡，她的同学挠了挠头，从书包里拿出一张纸，用笔写上“文明—只差一步”是啊，只要人们再往前一小步，就可以准确无误的把垃圾投入垃圾箱里，也许大家都认为这不过只是一个皮毛小事。那可不是呀，实际上，这不但影响了环境的美观，而且有可能引发细菌大量繁殖，疾病四处传播……到最后，受害的还是我们自己啊！ 　　我不禁想起这样一则新闻：去年”五·一“黄金周期间，被国人视为圣地的天安门广场日产垃圾19吨，7天就是133吨。环卫工人说，如果不及时清理的话，广场每天的垃圾将会淹没脚裸！而且，垃圾中有60多万口香糖残渣。一篇就需要花费100秒的时间和1.10元人民币。所以，希望大家不要乱扔圾，只要走一小步，就能保护地球的环境。 一幅漫画的启示作文13 　　今日我翻开书看到了一幅趣味的漫画图，这一幅漫画给了我一个启示。 　　这幅漫画主要讲了小红和小明放学回家的时候，发现垃圾箱旁边有一堆垃圾，他们两个想了一好办法，小红打扫垃圾，小明写“礼貌——只差一步”。让大家不要乱扔垃圾，他们两个看了看，笑着走了。 　　这是，我想起了我又一次乱扔垃圾。那一天，我和妈妈出去玩，妈妈给我买了一包饼干，我一路上吃完了。当时，我想有没人看见我，随手把垃圾袋扔个地方吧。于是，我准备扔掉垃圾，可是，我看见了垃圾箱，就没多想去走那两步，扔掉就走了。妈妈看见了说：“你怎样能往路边上扔垃圾呢?”我说：“反正又没人看见，随随便便扔了就行。”妈妈又说：“如果，你在学校打扫卫生，看见垃圾一次比一次多，你心里是怎样想的。”我想起了语文书上的那一幅漫画上哪小红和小明他(她)们两个做的，赶紧把垃圾捡起来，扔进了垃圾桶。妈妈看见了，对我笑了笑。我们回家了。一路上，我老想着“礼貌——只差一步”这句话。 　　这件事，让我很难忘记，当初那个垃圾袋，我应当立刻扔进垃圾箱。从此以后，我最终明白了这幅漫画的含义，我们不要乱丢垃圾。 一幅漫画的启示作文14 　　今天，我看到了一幅很奇特的漫画。 　　画中间靠右的部分有一个戴着眼镜的人，他正津津有味地读着一本百科全书。他身体的左侧是一个装满了水的水桶，右侧则是一口灰色的水井，一根钓鱼竿垂在水井里，不用说，这肯定是那“书呆子”的鱼竿。画的最下面写着一行字：“书上说，鱼离不开水”。 　　最初，我看到这幅漫画的时候，真想笑，这个“书呆子”！井里怎么会有鱼呢？一点儿常识都没有，真是愚蠢，哈哈！可是，当我笑过之后，就突然意识到这是个很严重的问题。 　　现在的人们，总是生搬硬套，连草稿都不打。就像图中那个“书呆子”，只知道听取百科全书上的解释，真是荒唐！连小孩子都知道，井里没有鱼。不是所有有水的地方都有鱼。我记得有一次语文测试卷里的作文题是让我们来写一样自己喜爱的礼物，结果有个同学竟生搬硬套地将我们写过的《苹果》写了进去，而且开头十分僵硬：“我收到了一样礼物，那就是一个苹果。苹果有许多品种，绿苹果、黄苹果、红苹果……”大家笑得东倒西歪。这个同学也是像图中的“书呆子”一样，没有常识，不会变通。 　　做人应该具备起码的常识，多积累生活经验，而不是做一个不懂创新，只会生搬硬套地听取别人意见的人。 一幅漫画的启示作文15 　　一幅漫画给我留下了深刻的印象。 　　从前，有一个盲人，他从小就双目失明，但在漆黑的夜晚，他总是拿着一根红烛，有人嘲笑他：“你又看不见，点蜡烛又有什么用呢？”盲人回答：“正是因为我看不见所以我才要让别人能看得见呀！”或许夜晚和白天对于他来说没有什么分别，但在漆黑的夜晚，我们却需要光，哪怕是一点点。 　　这位盲人他虽然双目失明了，但他的心还是亮的。他用蜡烛点燃了道路，也点亮了那些在生活中迷失了方向了人们的心。他并没有被恐怖的黑暗所吞噬，还点亮了别人的心。 　　所以，我想：一个盲人都能尽自己所能帮助他人，奉献出一点爱我们有何尝不可以呢？ 　　我悟出了一个道理：无私奉献，能体现出一个人的高尚品格，而我就要做这样的人。

一个小女孩走在回家的路上,她扎着两条羊角辫,身上穿着一条紫色的连衣裙,连衣裙上零零碎碎地点缀着黄色的小碎花.无意间,她发现,路旁的垃圾箱前随处可见人们随手丢弃的垃圾.小女孩心想,哎呀,假如眼睛不好的人一脚踩上去滑倒在地上,那该怎么办.再说老师也经常教育我们要多为社会做一些好事,我不如自己花上一点时间来把垃圾清理一下.想着想着,便用手拾起垃圾丢进垃圾桶.就在这时,一个人拍了一下她的肩膀说：“你在干什么呢?”小女孩转过头一看,原来是同班同学小强,小女孩便把事情的经过告诉了他.小强想了想,对着小女孩的耳朵说了几句悄悄话,小女孩会意地点了点头,便继续捡起了垃圾.过了一会儿,小女孩终于把最后一点垃圾丢进了垃圾桶,小强也把一张纸贴在了垃圾桶上,那张纸上写着“文明——只差一步”.这个故事虽然只是来自一组看似简单的漫画,却引起了我的思考.这组漫画通过生活中一件十分平凡的小事,谴责了那些乱丢垃圾的人.同时还提醒人们要讲究文明,不能因为想少走一步路而随意把垃圾丢在地上.记住,我们生活的地球是你的、是我的、是大家的,我们每个人都有义务去保护它,爱护它.当你把垃圾随意丢在地上时,你想过没有,假如一个星期后你路过这里时,闻着垃圾散发出的阵阵臭气,看着天空中到处飞舞的苍蝇.你会不会骂道：“这些乱丢垃圾的人实在是太缺德了!”但你想过吗?你不是曾经也在这里乱扔过垃圾吗?记得在四年级时,我吃完午饭,走出了学校的餐厅.忽然,我看见了一个三年级的学生拿着垃圾筐来到了教学楼下.他瞧了瞧四周,趁一旁的老师不注意时,把垃圾倒在了垃圾桶旁,这里离垃圾桶只有半步的距离.我见状,走过去说：“垃圾可不能乱倒啊!”那个小同学吃了一惊,赶紧转过身来,发现我只是一个学生,便理直气壮地说了一句：“哼,乱倒垃圾的又不止我一个,关你什么事?多管闲事!”说完,迈着大步走了.我真想“请”那位同学和我理论一番.他说乱扔垃圾的不止他一个,以为自己做得蛮对蛮有理.但是只要稍微思考一下,就会明白,若是每个人都像他一样,以为那样做的不止他一个,就可以随处扔垃圾的话,那么即使值日生再勤快,也无济于事.如果每个人都能像漫画中那两个小学生一样有一颗公德心,我们生活的环境将会更加美好.当你为了轻松而想少走一步时,请你一定要记住,你就快成为一个人们在口中时常谴责的那个“缺德”的人了

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一幅漫画的启示在一个骄阳似火的中午，我看了这样一幅漫画：两颗大柳树中间夹着一棵小柳树，两颗大柳树的枝叶完全包住了小柳树。可以明显的看出：它们是它的“父母”。小柳树的父母为它风雨的袭击和阳光的炙烤，按常理说这棵小柳树应该是又粗又壮，可恰恰相反，这棵小柳树却又黄又弱，身材纤细，一副有气无力、风吹既倒的样子，这是为什么呢？记得那是一个星期天傍晚，我独自一人漫步在公园，突然看见几个特别明显的人：一个六七岁的小男孩由妈妈抱着、奶奶哄着、爷爷拿零食逗着、前面还有爸爸开路，真可谓是众星捧月、前呼后拥。但是小男孩还是哇哇大哭，他们走到转椅旁，爷爷用不能再温柔的语气说：“宝贝，玩转椅吗？”小男孩嘟着嘴，挥动着手。奶奶说：“小宝贝，爬软梯吗？很好玩的哦！”“小皇帝”的头向上仰着，然后闭上眼，搂住妈妈的脖子，摆动着身子，说：“不嘛，不嘛。”……看到这，我心里就像有一个东西卡住似的。我又想到了那棵小柳树，这个小男孩不就像那棵小柳树吗？他不就是温室里的鲜花吗？他没有经历过生活的磨练，不知道生活的艰辛，没有受过锻炼就永远不具备坚强的性格，这种溺爱只会使他越来越懦弱。我呆呆的站在那，笑了，这小不是甜的、不是美的，而是苦的、涩的。

行恶可怕,纵恶更可怕我曾在网上浏览到这样一幅漫画，它使我陷入了深深的思考。这幅以《视若无睹》为题的漫画为我们讲述了这样一个故事：一天早上，许多早起上班的人们在摇摇晃晃的公交车厢里昏昏欲睡。突然，一个孩子清脆声音惊醒了还在睡梦中的人们：“有小偷！”周围的人们还没弄明白是怎么一回事，就发现在他们身边，有一个凶神恶煞般的中年男人开始对一个孩子疯狂地报复起来：“叫你多管闲事！叫你多管闲事！”他一边说还一边挥起手掌向孩子恶狠狠地打去。小小的孩子，拼命地反抗着，躲闪着，他大声向周围的人呼救：“叔叔阿姨，救救我！”可周围的人不但没有一个人伸出援助之手，反而还捂住自己的脸，假装什么都没看见……看了这幅漫画，我的心情久久不能平静。面对社会上的丑恶行径，一个小小的孩子尚能挺身而出，见义勇为。可周围的成年人，却熟视无睹，甚至冷漠无情。试想，如果照这样发展下去，我们的社会风气将会变成怎样？有正义感的人还会在关键时刻挺身而出吗！人们常说：“行恶可怕，纵恶更可怕。”这种无动于衷的态度，实际上就是对坏人坏事的一种纵容！这种纵恶的力量足以摧毁人与人之间的信任，人们心中的安全感，甚至泯灭善良的人性。我们不能想象一个没有怜悯、没有正义、没有道德观念的社会是怎样的。社会秩序、道德维护需要每个人的正义感和公德心，需要每个人勇于出手，维护社会的正风正气。我们决不能一边感叹世风日下、人情冷漠，一边对发生在身边的丑恶、危险视若无睹！如果每一位公民都能坚持正义，在他人遇到困难的时候应毫不犹豫地出手相助，勇敢坚决地与社会不良现象作斗争，歪风邪气就无法抬头！“行恶可怕，纵恶更可怕！”——让我们永远记住这个真理，遇到不良现象，就要勇于出手给予打击！热爱我们的社会，就要用心、用情建设我们的家园，让它更和谐、更温馨！

1. 写一篇漫画作文500字左右 在一个骄阳似火的中午，我看了这样一幅漫画：两颗大柳树中间夹着一棵小柳树，两颗大柳树的枝叶完全包住了小柳树。 可以明显的看出：它们是它的“父母”。小柳树的父母为它风雨的袭击和阳光的炙烤，按常理说这棵小柳树应该是又粗又壮，可恰恰相反，这棵小柳树却又黄又弱，身材纤细，一副有气无力、风吹既倒的样子，这是为什么呢？记得那是一个星期天傍晚，我独自一人漫步在公园，突然看见几个特别明显的人：一个六七岁的小男孩由妈妈抱着、奶奶哄着、爷爷拿零食逗着、前面还有爸爸开路，真可谓是众星捧月、前呼后拥。 但是小男孩还是哇哇大哭，他们走到转椅旁，爷爷用不能再温柔的语气说：“宝贝，玩转椅吗？”小男孩嘟着嘴，挥动着手。奶奶说：“小宝贝，爬软梯吗？很好玩的哦！”“小皇帝”的头向上仰着，然后闭上眼，搂住妈妈的脖子，摆动着身子，说：“不嘛，不嘛。” …… 看到这，我心里就像有一个东西卡住似的。我又想到了那棵小柳树，这个小男孩不就像那棵小柳树吗？他不就是温室里的鲜花吗？他没有经历过生活的磨练，不知道生活的艰辛，没有受过锻炼就永远不具备坚强的性格，这种溺爱只会使他越来越懦弱。 有关芥末留学的问题，可以使用以下服务：自助问答 向TA提问 该链接由问题回答方推荐。 2. 写一篇漫画作文500字左右 今天， 我看了一幅漫画，名叫 文明——只差一步。 它给了我深深的感触。下面就让我们看看这是一幅什么样的吧！那天阳光明媚，小雪和小刚结伴一起回家，在路上两人的欢声笑语突然被打破了，路边有个果皮箱旁有一堆臭气熏天的垃圾。 小刚气愤地说：“谁怎么没公德心呀？离果皮箱只有一步之遥，也不愿意扔进去！”“是呀，连我们一年级的小学生都有保护环境，爱护家园的意识。”小雪深有同感地说。 小雪和小刚？商量了一小会儿了以后，小雪和小刚马上弯下腰把垃圾捡进果皮箱里。小刚突然怔住了，心想：光这样做还不能让人们意识到自己的错误，该怎么做呢？小刚眼？球一转想到了一个绝佳的妙计。 小刚立刻拿出了笔和纸趴在地上认真的写起字来。小雪在捡垃圾的过程发现了小刚并没有在捡垃圾，而是趴在地上写字。 小雪不解地问：“小刚，你在那儿写什么字呀？”小刚没搭理，只管自己写字，小雪无奈地摇了摇头转过身继续捡垃圾。小刚“刷刷刷”地把字写好了。 上面写着“文明——只差一步”。小刚把纸条贴在了果皮箱上了。 小雪惊讶地说：“哦，原来是这样呀！”路过的人看了拍手称赞。小雪和小刚羞涩地笑了。 ？。 3. 一个漫画作文 我在一本漫画书上看过这样一则漫画：在一个大森林里，一个人嘴里叼着 一根烟，拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树，而大树也在哭泣，那个人肩膀上 停了一只啄木鸟，啄木鸟看了看那个人的脑袋，说：“这段木头里一定有虫。” 不知这副漫画的含义大家看懂没有，那个人脑袋的确有“虫”，不过此虫非彼虫 ，这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫，怪不不得啄木鸟说他“脑袋有 虫”，不过在我们平时的生活中、世界上，这类“脑袋有虫”的人数不胜数，可 啄木鸟却是寥寥无几。 平时，不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶，要知道，这些纸可是 一棵棵树木啊；洗手时，水开得挺大，这还不说，洗完手，也不关水就走了，任 凭水哗哗的流淌，要知道在干旱地区水是多么宝贵啊；平时，随手将垃圾扔在地 上，既影响环境又影响美观。。要知道，如今我们这个地球已经受到了极大的 破坏，可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟，他们为了自己的利益破坏环 境：滥砍滥伐、毁坏植被；为了图方便将污水排入江河，不知有多少河流因此无 法饮用，我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪；昔日的天府之国——成都的美好风景已无复存在，土地正向沙漠化进军；大气污染也越来越严重，几乎处处 是酸雨。。在如此触目惊心的事情前，人类似乎没有觉醒，而人们脑袋里那条 贪婪的虫子越来越大，人们已经被欲望迷住了双眼。自从涉及了人类的足迹，动物们便再也无安宁之日，昔日温顺自在的藏羚羊 为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了；昔日称霸海洋的鲸以濒临灭绝。。不知 有多少生物在人类脑子那贪婪的虫子手下灭绝，从此在历史的长河上消亡。 如今我们必须保护我们这个美丽的地球，因为拯救地球就是拯救未来，而我 们首先应该做的就是灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子，同学们，请你们照亮你们 内心的明镜，：“你的脑子还有虫吗？” 4. 帮我写一篇关于一幅漫画的作文 著名漫画家华君武画过一幅漫画，深刻地揭露了那些没有社会公德，只图自己方便的人。 那幅漫画给我以强烈震撼，时时浮现在脑际-- 你看，候车室中，人山人海。一位妇女抱着孩子焦急地张望着。 她身裹厚厚的棉衣，冒着凛冽的寒风赶来乘车，累得大汗淋漓，气喘吁吁。从拥挤的人群中，好不容易找到了“母子上车处”的站牌，谁料站牌下早已站了一个中年男人。 她奇怪地想：咦？这里明明是母子上车处呀？他怎么……正想着，又走来了三个人，她赶忙说：“请问这里是母子上车处吗？请你们让一点地方给我好么？我抱小孩不方便呢！”然而，那四个男人悠然自得地站在那里，对她不理不睬，一个个装作若无其事的样子。那个妇女只好忍气吞声地站到一边。 那四个人都不识字吗？都是文盲吗？不，他们衣着考究，都是肚子里有些“墨水”之人，不会不识字。他们只是想从这儿获得上车的方便，却让真正该享受上车优待的母子俩落魄一旁。 他们闭着眼，那时因为不敢看站牌上鲜艳夺目的字和那对母子。他们的心灵已经不再纯洁了，他们的品德早已肮脏不堪。 其实，只要稍加留意，在我们身边，这样的事是不少的。 每到春天，公园里嫩绿的小草便从土里探出脑袋。 那淡淡的颜色和幽幽的草香，总会使人心旷神怡，留连忘返。草地边有一块牌子，上面写着：珍爱生命，保护小草！可有些人呢，为了少走那么几步路，将自己的脚从可爱的小草上踏过去。 他们不知道一步下去会杀死了多少鲜活的生命吗？他们看不到那些提示牌上警示吗？不，他们是“假文盲”！ 这种假文盲比比皆是，是我们这个社会出现道德滑坡的罪魁祸首。这些人的品德、行为都是可耻的！一个文明的社会是需要每个人文明的行为来呵护，社会的公德需要每个社会的公民来共同遵守。 特别是在市场经济大潮涌动的今天，我们这个社会更渴望大家都来弘扬美德，讲究道德，遵守公德。让我们的社会在每一个角落都劲吹文明美德之风吧！ 但愿“假文盲”早一点从这个世界上消失。 5. 帮我写一篇关于一幅漫画的作文 著名漫画家华君武画过一幅漫画，深刻地揭露了那些没有社会公德，只图自己方便的人。那幅漫画给我以强烈震撼，时时浮现在脑际-- 你看，候车室中，人山人海。一位妇女抱着孩子焦急地张望着。她身裹厚厚的棉衣，冒着凛冽的寒风赶来乘车，累得大汗淋漓，气喘吁吁。从拥挤的人群中，好不容易找到了“母子上车处”的站牌，谁料站牌下早已站了一个中年男人。她奇怪地想：咦？这里明明是母子上车处呀？他怎么……正想着，又走来了三个人，她赶忙说：“请问这里是母子上车处吗？请你们让一点地方给我好么？我抱小孩不方便呢！”然而，那四个男人悠然自得地站在那里，对她不理不睬，一个个装作若无其事的样子。那个妇女只好忍气吞声地站到一边。 那四个人都不识字吗？都是文盲吗？不，他们衣着考究，都是肚子里有些“墨水”之人，不会不识字。他们只是想从这儿获得上车的方便，却让真正该享受上车优待的母子俩落魄一旁。他们闭着眼，那时因为不敢看站牌上鲜艳夺目的字和那对母子。他们的心灵已经不再纯洁了，他们的品德早已肮脏不堪。 其实，只要稍加留意，在我们身边，这样的事是不少的。 每到春天，公园里嫩绿的小草便从土里探出脑袋。那淡淡的颜色和幽幽的草香，总会使人心旷神怡，留连忘返。草地边有一块牌子，上面写着：珍爱生命，保护小草！可有些人呢，为了少走那么几步路，将自己的脚从可爱的小草上踏过去。他们不知道一步下去会杀死了多少鲜活的生命吗？他们看不到那些提示牌上警示吗？不，他们是“假文盲”！ 这种假文盲比比皆是，是我们这个社会出现道德滑坡的罪魁祸首。这些人的品德、行为都是可耻的！一个文明的社会是需要每个人文明的行为来呵护，社会的公德需要每个社会的公民来共同遵守。特别是在市场经济大潮涌动的今天，我们这个社会更渴望大家都来弘扬美德，讲究道德，遵守公德。让我们的社会在每一个角落都劲吹文明美德之风吧！ 但愿“假文盲”早一点从这个世界上消失！ 6. 写一篇漫画作文（要配图） 今天看到了一幅华君武画的《假文盲》。 这幅画画的是在候车站发生的故事：只见站台上竖着一个牌子，写着“母子上车处”。可是母子上车处里却站着几个高大的男人，一对母子反而站在这个“母子上车处”的外面。那几个男子不是抬高头在吸烟，就是在高谈阔论，好像看不到身边 的牌子和那矮小的母子。 看完漫画，我很气愤———“假文盲”真自私，为了能优先上车，就假装什么都看不到，看到这对母子弱小，就欺负她们。如果这对母子不是这么的弱小，上前跟他们理论；如果有个管理员来管管他们；如果大家都自觉遵守文明公约的话，这种事就不会发生。 从这幅漫画，我联想到生活中，也有很多这样的事。例如：在公共汽车上，有一排写着“老、弱、病残及抱婴者专座”的座位，有些人却视而不见，大模大样的坐在那里，即使旁边站着老人、抱婴者、小孩也不让座给他们。有些地方明明写着不准停车，却还是有车停在那里；马路边有装垃圾的桶，可在垃圾桶周围就会有不少的垃圾。一些公共汽车站越年轻的越不懂“排队上车”…… 我们不应该向那些人一样自私自利，没有社会公德。我们不应该做丑陋的“假文盲”，应该有爱心，要做个会关爱他人，能给别人带来快乐的好公民。就像我的语文老师邱志玲说的“不要做假文盲，要乐于助人。真正的善良不能光靠嘴巴说，要做出实际行动。” иī﹖铅笔 回答采纳率：40.3% 2008-10-25 16:56 7. 一幅漫画的启示作文 翻开语文书，一组漫画映入眼帘。 这组漫画讲述的是这样的一个故事：有一天下午放学，小明和小红正要去图书馆看书。他们在半路上遇见了一个垃圾桶，小红生气地说道：“这是谁弄的，太不讲文明了！”小明平静的说：“咱们先把垃圾桶旁的垃圾捡起来扔到垃圾桶里吧。” 小红说：“好啊，那咱们就动手吧。”小明和小红弯腰捡起来那些纸屑杂物，小心翼翼的放入垃圾桶。 小明说：“咱们不能就这样算了，万一那些人还把垃圾扔到垃圾桶旁边，那该怎么办？我想了一个好办法，咱们拿一张8k纸来写警告让他们不要把垃圾再扔到这儿了。”说完，他把笔、纸、胶水这些东西拿了出来，然后，小明在地上写到了“文明——只差一步”小红看到了，连忙称赞到：小明，你真是太棒了！我相信这些不文明的人一定会改正的。” 之后，他们又走上了去图书馆的路。看完这幅漫画，我不禁想起学校那些不文明行为：同学们上美术课后，脚下有很多的碎纸屑，有的人是吧他们建起来扔到垃圾桶了，可是他们直接扔了过去，没砸中，就不管了，有些人连垃圾都不往桶里放，直接就把美术工具收拾好就行了，就不管自己脚下的垃圾，心里面是这样想的：让值日生去扫，我就不用管了，这本来就是值日生的职责嘛。 文明——只差一步，我们有时是说得到，做不到，其实，并不难，只要你记住：文明——只差一步。 8. 写一则漫画作文 今天看到了一幅华君武画的《假文盲》。 这幅画画的是在候车站发生的故事：只见站台上竖着一个牌子，写着“母子上车处”。可是母子上车处里却站着几个7a64e58685e5aeb931333335333065高大的男人，一对母子反而站在这个“母子上车处”的外面。 那几个男子不是抬高头在吸烟，就是在高谈阔论，好像看不到身边 的牌子和那矮小的母子。 看完漫画，我很气愤———“假文盲”真自私，为了能优先上车，就假装什么都看不到，看到这对母子弱小，就欺负她们。 如果这对母子不是这么的弱小，上前跟他们理论；如果有个管理员来管管他们；如果大家都自觉遵守文明公约的话，这种事就不会发生。 从这幅漫画，我联想到生活中，也有很多这样的事。 例如：在公共汽车上，有一排写着“老、弱、病残及抱婴者专座”的座位，有些人却视而不见，大模大样的坐在那里，即使旁边站着老人、抱婴者、小孩也不让座给他们。有些地方明明写着不准停车，却还是有车停在那里；马路边有装垃圾的桶，可在垃圾桶周围就会有不少的垃圾。 一些公共汽车站越年轻的越不懂“排队上车”…… 我们不应该向那些人一样自私自利，没有社会公德。我们不应该做丑陋的“假文盲”，应该有爱心，要做个会关爱他人，能给别人带来快乐的好公民。 就像我的语文老师邱志玲说的“不要做假文盲，要乐于助人。真正的善良不能光靠嘴巴说，要做出实际行动。” иī﹖铅笔 回答采纳率：40.3% 2008-10-25 16:56以上回答你满意么？。 9. 以上面的漫画写一篇作文,500字,不要百度 一天，我看到这样一幅漫画：两个小学生正有说有笑地走在一条十分干净而整洁的街道上。突然，小女孩停住了脚步，指着路旁的垃圾桶外那脏兮兮的垃圾对小男孩说：“这是谁干的坏事，真不讲公德。”“我来把这些垃圾收拾起来，你快想想办法吧！别再让那些人乱扔垃圾了。”于是小女孩动手收拾起来，小男孩在一边不时地挠挠脑袋，眉头紧锁，若有所思。小男孩灵机一动，从书包里拿出纸和笔，刷刷地写了六个大字：“文明――只差一步！”贴在了垃圾桶上。小女孩见了，向他竖起了大拇指。 看到了这幅漫画，令我感慨万千。是啊，生活中有很多这样的事，出门把脏水往地上倒，不管脏水井有两米还是三米远；随便从楼上扔东西，不管是三楼还是四楼；垃圾袋总是丢在楼门前……那些散发着臭气的垃圾只离垃圾桶有一步之遥，如果每一个人都这样，我们的世界将成为一个巨大的垃圾桶，人们将淹没在臭气熏天的垃圾之中。为什么人们那样懒惰，离垃圾桶仅仅只有一步，却不把它们扔到垃圾桶里呢？这引起了我的深思，我想最关键的是人们缺乏保护公共环境的意识。我敢肯定没有一个人，在家里把垃圾扔在沙发上、地板上，以及任何一个角落――除了垃圾桶。我们要知道，美好环境要靠大家来创造的，只凭几个保洁员的微薄力量，永远也扫不尽随手扔掉的垃圾。大人们经常教育自己的孩子，不要乱扔垃圾，保护环境，讲究卫生，懂得文明，然而那随手扔掉垃圾，随地吐痰，在公交车上抢座的不恰恰是那教育我们的大人吗？ 啊！文明――只差一步，或许这一步，能让垃圾减少许多；文明――只差一步，或许这一步，能让世界变得美好；文明――只差一步，或许这一步，能让你、我、他会心一笑。

1. 帮我写一篇关于一幅漫画的作文 著名漫画家华君武画过一幅漫画，深刻地揭露了那些没有社会公德，只图自己方便的人。那幅漫画给我以强烈震撼，时时浮现在脑际-- 你看，候车室中，人山人海。一位妇女抱着孩子焦急地张望着。她身裹厚厚的棉衣，冒着凛冽的寒风赶来乘车，累得大汗淋漓，气喘吁吁。从拥挤的人群中，好不容易找到了“母子上车处”的站牌，谁料站牌下早已站了一个中年男人。她奇怪地想：咦？这里明明是母子上车处呀？他怎么……正想着，又走来了三个人，她赶忙说：“请问这里是母子上车处吗？请你们让一点地方给我好么？我抱小孩不方便呢！”然而，那四个男人悠然自得地站在那里，对她不理不睬，一个个装作若无其事的样子。那个妇女只好忍气吞声地站到一边。 那四个人都不识字吗？都是文盲吗？不，他们衣着考究，都是肚子里有些“墨水”之人，不会不识字。他们只是想从这儿获得上车的方便，却让真正该享受上车优待的母子俩落魄一旁。他们闭着眼，那时因为不敢看站牌上鲜艳夺目的字和那对母子。他们的心灵已经不再纯洁了，他们的品德早已肮脏不堪。 其实，只要稍加留意，在我们身边，这样的事是不少的。 每到春天，公园里嫩绿的小草便从土里探出脑袋。那淡淡的颜色和幽幽的草香，总会使人心旷神怡，留连忘返。草地边有一块牌子，上面写着：珍爱生命，保护小草！可有些人呢，为了少走那么几步路，将自己的脚从可爱的小草上踏过去。他们不知道一步下去会杀死了多少鲜活的生命吗？他们看不到那些提示牌上警示吗？不，他们是“假文盲”！ 这种假文盲比比皆是，是我们这个社会出现道德滑坡的罪魁祸首。这些人的品德、行为都是可耻的！一个文明的社会是需要每个人文明的行为来呵护，社会的公德需要每个社会的公民来共同遵守。特别是在市场经济大潮涌动的今天，我们这个社会更渴望大家都来弘扬美德，讲究道德，遵守公德。让我们的社会在每一个角落都劲吹文明美德之风吧！ 但愿“假文盲”早一点从这个世界上消失！ 2. 作文一幅漫画三百字作文 （（假文盲）），这幅看似简单的漫画，却是那么的让人深思。 当我第一次看到这幅漫画时，并没有让我开怀大笑。图上画着：有四个成年男子站在一个侯车道中，侯车道前有块牌子，上面下写着五个醒目的大字——母子上车处。这四个人中有军人、退休干部、、、、、、他们都是受过高等教育的人，可是他们却对那五个字熟视无睹，好像装作不知道一样。在侯车道外有一对被排挤在外的母子，她们才是真正拥有在侯车道等车的人。她们应在权力受到侵害时，奋起反抗，维护自己的权益。 在让我想起了一件事。一次，我和几个朋友一起出去玩，来到一个公园，看见有几个人在草坪上踢足球，草坪上插着一块牌子，上面写着——请勿践踏草坪。但他们还是在草坪上踢足球，将草皮踢飞。看他们都是四、五年级的学生，肯定认识字。他们就是和漫画中的那些男子一样的“假文盲” 我们应该杜绝“假文盲”的现象，让生活的权益不被人侵害。争做一个遵守社会公德的文 3. 题目：看漫画写作文 给我一幅好写作文的漫画 今天我看了著名漫画家华君武先生在1980年画的一幅名为《假文盲》的漫画。 这幅漫画主要描写了在公共汽车站台上，几位大汉站在专为妇女儿童准备的“母子上车处”等车，把一位抱着孩子的妇女挤到普通候车处等车的场面。作者讽刺了社会上那些不遵守社会公德，蛮横无理，依自己力量大欺侮弱小人群的人。 看了这幅漫画，我不禁沉思起来。画面上的几位大汉，第二个和第三个都戴着帽子，第三位还戴着眼镜，看着都像有知识的人；而且第二位大汉比较年轻，应该说年轻人不应该是文盲的。第四位戴着口罩，既然他们知道讲究卫生，又怎么会是文盲呢？依我看，他们肯定不是文盲，他们是为了自己乘车方便，不遵守乘车规则，硬是把这位抱孩子的妇女挤到普通上车处，自己站在母子上车处。 据我观察这种现象在现实生活中也有，甚至可以说很普遍。就说这学期开学报名吧，本来大家一个一个排着队按顺序交学费的，忽然来了几位男士，把一位低年级学生一下扒到一边，很快把队伍挤散了，挤到交费窗口，不顾别人的指责，三下两下交完费扬长而去。自从他们走后，队伍就散了，乱糟糟挤做一团，往往交完费就被挤得上气不接下气了，还有的被挤掉了鞋子。这多么不好呀！我希望大家都能遵守社会公德，共同营造 *** 总理在今年人代会上提倡的和谐社会吧！ 4. 写作文一副漫画给我的启示的步骤是怎样的 漫画作文指导一、以漫画为话题的写作指导[思路点拨]漫画高考作文离我们而去已经整整10年了，在打破话题作文一统天下的今天，必须予以足够关注。 那么，如何写作漫画作文呢？ 以漫画为话题的作文，所提供的材料是画面，所以较之以文字做材料的话题作文，增加了“读图”的难度，同时也增加了自由度，那就是在“自择文体”方面，多了两种文体——可以写成文学评论和画面说明。另外，由于漫画本身的形象性，提供了联想和想象的感性材料，使联想和想象有了生动的形象依据，也就降低了作文构思的难度。 以漫画做话题的写作训练，要注意以下四个步骤。1、读懂画意画旨。 要学会观察，细心审阅画面，包括标题文字。 读画，是由形象到本质的思维过程，总体把握显得非常重要，同时还要注意漫画表现手法上的特点。 首先，必须由表及里地读懂画意。 因为，漫画是图画式的杂文，是针砭时弊的匕首和投枪，或是讴歌新生的微诗和短章，所以我们要结合画题及其他文字，仔细剖析画面及画外的指向和寓意。 赵国明此幅漫画题目是“急救”，画面上是两个人抬着一位医生十万火急地走向“良心抢救室”，那位医生张着嘴大喊：“我没有病！”由此，我们想到，一般说来，作为为人治病的医生都知道自己的身体有没有发生病变，有则自动医治。而如若问一问，他的良心有无病症，可能就很难说得清了。 倘若进一步拷问：你是不是有过慢待患者的历史，是不是有过收受红包的劣迹，是不是有过认钱为亲认权为近的往事。如此一问，那位医生也许就会口服心服，心甘情愿地接受良心医院的诊治和道德法庭的审判了。 同样一般地说，漫画讽刺的不仅仅是医生，为官者，为商者，为师者，甚至为人长者，为人幼者，等等，恐怕程度不同地都会有像此位医生一样，没有发现自己有病，或者即使发现也都有讳疾忌医的心理。因为漫画常常折射现实生活，常常是我们面临的热点和焦点。 如漫画所讽刺的现象在我们的周围也不鲜见。一些 *** 工作人员，对百姓从来就不讲良心，门难进，脸难看，事难办就是他们的 *** 。 有的商人以次充好，坑蒙拐骗，无所不用其极。有的教师把学生作为自己的摇钱树，摊派教辅资料从中拿回扣，巧立名目办这样或那样的补习班。 有的子女虐待老人，不承担赡养父母的义务。如此等等，不一而足。 产生这些与社会不和谐的因素，主要是某些人不知道自己的良心已经发生了病变。再如：这是一幅讽刺性漫画，画面上的主体部分是两具山羊骷髅，正顶撞在小河上的独木桥中间。 虽然它们都已丧失了生命，成了骷髅，可双方谁也不肯退让。这幅画的寓意显然不在于讽刺这两只山羊因互不相让而自食其果，其更深的内涵需要我们联系社会实际细细地领悟。 也可以用自设问题法来理解画意画旨。针对上面这幅漫画，我们可以思考：①独木桥上的两具山羊骷髅为什么如此？②这幅漫画为什么画山羊骷髅而不画活的山羊？③这幅画同我国古代的哪一个寓言有联系？不同点是什么？④从对立的双方看，各有什么情绪和态度？只有读懂了画意，明确了画旨，话题作文才不至于偏离话题。 2、抓住形象特征。抓住漫画形象特征，是指揣摩漫画中主角的形象，认识其本质。 这是一幅幽默画，一个大气球悬于空中，气球上搭一根绳子，绳子的两端各有一人抓住，保持平衡。他俩休戚相关，生死与共。 可是其中一位竟手持剪刀，要剪断另一位所抓的绳子……持剪者是主角，而丰富的哲理正寓于他的举动中；在千钧一发的境遇，他竟不能与人共处，结果当然是损人又害己。如果我们将漫画中的大球看成人类生存的地球，那么人类乃至地球上任何一种生物都是地球上的共生体，共同组成生物圈相互维系着，命运都拴在一起，一损俱损，一荣俱荣。 如果人类破坏生态平衡，那么也会自取灭亡。当然，联系社会生活，还可以有其他丰富多彩的寓意。 抓住特征，把握本质，就能找到写作材料，顺利地谋篇布局。3、展开联想、想象。 由此及彼地对接现实。要学会寻找事物之间的联系，联系社会实际，，根据要求联想，综合构思成文。 漫画家方成在《漫画艺术》一文中指出：“漫画是有趣逗笑的画，也是用来发表意见的评议性的画……”运用漫画的幽默让人发笑，使读画的人在笑中领会含义。因此，当你“笑”的时候，肯定并非“笑”漫画本身，而是联想到生活中确有类似的事。 所以，漫画作文的联想和想象的手段不可或缺。由画意我们可以联想到某些人肚里有几滴墨水，或者有那么点儿“一技之长”，便自诩为万事通，不顾客观事物的差异，百事一法，百病一药，结果贻笑大方；某些人身居领导岗位，明明是外行，却以为工作多年经验丰富，用“老经验”处理新问题，给国家和人民造成重大损失。 我们还可以想到“刻舟求剑”，想到“循表夜涉”，想到鲁迅先生的话：“现状是铁证，比保古家的万言书有力得多”。秋行夏令的时代已经过去，新世纪的改革大潮中新花竞放，相形之下，“老经验”该进博物馆了！ 凭借联想和想象不但能获得大量写作材料，而且能加深对画旨的理解。 4、与现实进行了对接之后，就要考虑如何组织文章。漫画作文，说到底是要我们运用类比的方。 5. 一幅漫画的启示作文 翻开语文书，一组漫画映入眼帘。 这组漫画讲述的是这样的一个故事：有一天下午放学，小明和小红正要去图书馆看书。他们在半路上遇见了一个垃圾桶，小红生气地说道：“这是谁弄的，太不讲文明了！”小明平静的说：“咱们先把垃圾桶旁的垃圾捡起来扔到垃圾桶里吧。” 小红说：“好啊，那咱们就动手吧。”小明和小红弯腰捡起来那些纸屑杂物，小心翼翼的放入垃圾桶。 小明说：“咱们不能就这样算了，万一那些人还把垃圾扔到垃圾桶旁边，那该怎么办？我想了一个好办法，咱们拿一张8k纸来写警告让他们不要把垃圾再扔到这儿了。”说完，他把笔、纸、胶水这些东西拿了出来，然后，小明在地上写到了“文明——只差一步”小红看到了，连忙称赞到：小明，你真是太棒了！我相信这些不文明的人一定会改正的。” 之后，他们又走上了去图书馆的路。看完这幅漫画，我不禁想起学校那些不文明行为：同学们上美术课后，脚下有很多的碎纸屑，有的人是吧他们建起来扔到垃圾桶了，可是他们直接扔了过去，没砸中，就不管了，有些人连垃圾都不往桶里放，直接就把美术工具收拾好就行了，就不管自己脚下的垃圾，心里面是这样想的：让值日生去扫，我就不用管了，这本来就是值日生的职责嘛。 文明——只差一步，我们有时是说得到，做不到，其实，并不难，只要你记住：文明——只差一步。 6. 【《一幅漫画的启示》作文要把漫画给我看 一个小女孩走在回家的路上，她扎着两条羊角辫，身上穿着一条紫色的连衣裙，连衣裙上零零碎碎地点缀着黄色的小碎花.无意间，她发现，路旁的垃圾箱前随处可见人们随手丢弃的垃圾.小女孩心想，哎呀，假如眼睛不好的人一脚踩上去滑倒在地上，那该怎么办.再说老师也经常教育我们要多为社会做一些好事，我不如自己花上一点时间来把垃圾清理一下.想着想着，便用手拾起垃圾丢进垃圾桶.就在这时，一个人拍了一下她的肩膀说：“你在干什么呢？”小女孩转过头一看，原来是同班同学小强，小女孩便把事情的经过告诉了他.小强想了想，对着小女孩的耳朵说了几句悄悄话，小女孩会意地点了点头，便继续捡起了垃圾.过了一会儿，小女孩终于把最后一点垃圾丢进了垃圾桶，小强也把一张纸贴在了垃圾桶上，那张纸上写着“文明——只差一步”.这个故事虽然只是来自一组看似简单的漫画，却引起了我的思考.这组漫画通过生活中一件十分平凡的小事，谴责了那些乱丢垃圾的人.同时还提醒人们要讲究文明，不能因为想少走一步路而随意把垃圾丢在地上.记住，我们生活的地球是你的、是我的、是大家的，我们每个人都有义务去保护它，爱护它.当你把垃圾随意丢在地上时，你想过没有，假如一个星期后你路过这里时，闻着垃圾散发出的阵阵臭气，看着天空中到处飞舞的苍蝇.你会不会骂道：“这些乱丢垃圾的人实在是太缺德了！”但你想过吗？你不是曾经也在这里乱扔过垃圾吗？记得在四年级时，我吃完午饭，走出了学校的餐厅.忽然，我看见了一个三年级的学生拿着垃圾筐来到了教学楼下.他瞧了瞧四周，趁一旁的老师不注意时，把垃圾倒在了垃圾桶旁，这里离垃圾桶只有半步的距离.我见状，走过去说：“垃圾可不能乱倒啊！”那个小同学吃了一惊，赶紧转过身来，发现我只是一个学生，便理直气壮地说了一句：“哼，乱倒垃圾的又不止我一个，关你什么事？多管闲事！”说完，迈着大步走了.我真想“请”那位同学和我理论一番.他说乱扔垃圾的不止他一个，以为自己做得蛮对蛮有理.但是只要稍微思考一下，就会明白，若是每个人都像他一样，以为那样做的不止他一个，就可以随处扔垃圾的话，那么即使值日生再勤快，也无济于事.如果每个人都能像漫画中那两个小学生一样有一颗公德心，我们生活的环境将会更加美好.当你为了轻松而想少走一步时，请你一定要记住，你就快成为一个人们在口中时常谴责的那个“缺德”的人了o（∩_∩）o。 7. 认真观察下面一幅漫画写一篇作文 这段木头里一定有虫 在一座郁郁葱葱的大森林里，每天太阳升起的时候，鸟们便以各自的方式迎接新一天的到来，有的欢呼雀跃，有的展翅高飞，有的迎吭高歌…… 太阳透过树洞照在我身上，温暖柔和，真舒服。我，森林医生啄木鸟，梳理了一下羽毛，如往日一般飞出家门巡诊。 “咔，咔……”前方传来清脆有力的声响，怎么回事？这声音一点儿也不像同类在啄食呀！我赶紧扇动翅膀飞了出去，想看个究竟。 我落在一棵树上仔细查看，只见一个长着榆木脑袋的盗木人，头戴鸭舌帽，嘴叼一支烟，高挽着袖子，迈开了弓步，轮起银光闪闪的大斧子奋力地砍向一棵大树的树干。 随着斧子起落，木屑在飞扬，那分明是大树在“流血”。枝叶发出的飒飒声，那是大树在痛苦地 *** 。我的脑海里不断地闪现可怕的画面：葱绿的森林渐渐消失，动物们失去了栖息的乐园，只能四散逃命，原本湿润的土地变成了荒芜的沙漠…… 我实在忍无可忍，飞到盗木人的用尖利的嘴巴狠狠地啄了一下那个榆木脑袋，愤怒地大喝一声：“这段木头里一定有虫……”是的，这脑袋里有“贪婪虫”还有“自私虫”，他们贪恋金钱，不计后果地拿树换钱，揣鼓自己的腰包；这脑袋里还有“无知虫”“糊涂虫”，他们一味地乱砍滥伐，是树木的数量以惊人的速度减少，他们哪知道树木能涵养水源，净化空气，保持水土！要知道，毁坏森林资源就等于毁灭人类自己呀！这榆木脑袋怎么就不开窍呢？ 可喜的是，我看到一群人从森林的小道上赶过来，他们手臂上戴着红袖章，我知道他们是环保局的。盗木人看到他们，脸都吓白了，一 *** 瘫坐在地上…… 森林恢复了往日的宁静…… 8. 一幅漫画所联想到的作文 这是一幅极具讽刺特色的漫画。 漫画所画的是：在一片树木茂盛，郁郁葱葱的森林里，有一个手持板斧的盗木人，挥舞着斧头，随意地砍伐着一棵又一颗的大树。他还抽着烟，抽着抽着就把烟头弹进附近的草丛里。 我看他心里八成在想：“今天我砍得树越多，木材的质量越好，就能赚更多钱了”。盗木人越想越开心，想到自己手上有钱了，手上的斧头就越挥越带劲。 突然，一只啄木鸟飞了过来，站在盗木人的肩上，愤怒地啄着他那朽木一样的脑袋。那脑袋里装着都是贪婪，无知和愚蠢。 盗木人被啄木鸟啄得满头是包，啄木鸟一边啄一边想：“这段木头里一定有虫……”盗木人痛得呲牙，挥动着手臂赶走了啄木鸟。就把砍下来的木头装上卡车运走了。 盗木人开着卡车，来到了一个十分隐蔽的非法木材加工厂。他下了车，找到了加工厂的经理，经理看了看木材的质量，数了数数量，转过身对盗木人说：“小黄啊，你干的不错嘛，比上次多了不少嘛，这是你的工资，还有你的奖金。 呢，这是你的工资，3000元，还有奖金，1000元。继续努力啊”。 “谢谢王经理，呵呵。”盗木人说完，就数着钱，笑着出去了。 想到这，我实在为这两个人可悲，一个为了钱破坏我们赖以生存的家园，一个也是为了赚钱鼓励盗木人乱砍乱伐。如果是这样，森林将会消失，地球将会荒芜。 为了更好的利用地球上的资源，同时也更好的造福于我们的子孙后代，我们应该抵制浪费，珍惜资源，坚决倡导减法生活，不能为了钱而丧失了理智和人性。让地球上的资源更好的造福于人类和大地。 9. 我最喜欢的一幅漫画作文 我最喜欢的一幅漫画是《母爱》，它讲述了这样一个故事，让我极为感动。 人类有着深情的母爱，而在有些微小而脆弱的动物之间竟然也有着深情的母爱。有一天。 鸭妈妈带着一群毛茸茸的小鸭，到郊外玩耍，它们嘻嘻哈哈地笑着，欢快地玩着。突然，天空闪起一道道闪电，雷公公也打起了鼓，雨婆婆放开雨袋，让雨“哗哗”地下了起来。 鸭妈妈心想，哎呀，下雨了，千万别让宝宝们着凉了。它找了一条近道，领着鸭宝宝们快速地往家跑着。 可是偏偏这时遇到了个不幸的事，一条大沟。鸭妈妈往下望，心想，啊！这沟太深了，怎么办呢？这时，身后传来鸭宝宝的一声“啊齐”！鸭妈妈听了心疼极了，就不顾一切地跳下沟去，用自己的双翅使劲撑着沟的两边，让孩子们踩着自己的身子，一个个地过去。 啊！这世上有哪一样东西胜得过伟大得母爱，在动物得世界中母爱也如此伟大。虽然这只是一幅小小的而又十分简单的漫画，可是它深含道理，体现出每一个妈妈对孩子的爱。 啊！母爱多么伟大呀。

五年级作文《漫画的启示》（10篇） 漫画是可以给人带来启示的，我们在日常生活总是看到一些启示性的漫画，那么关于《漫画的启示》作文该怎么写呢？下面我为大家整理了五年级作文《漫画的启示》，希望大家喜欢！ 五年级作文《漫画的启示》1 这个星期，老师让我们写观看一幅漫画得到的启示，我在语文课本上看到了一幅小小的漫画，我觉得非常有意思，所以我就写下来了。 这幅漫画的内容是这样的：学习委员小刚和班长小红在放学的路上，看到了一个垃圾桶旁边全是垃圾，小红看见了，赶快让小刚绕开它走，小刚却说：“小红，你是班长，快把垃圾捡起来。”小红于是就捡起了垃圾。她回头看见小刚不去捡，心里想，你不也是班委吗？你怎么不动啊？小红捡完垃圾了，看见小刚把一幅刚写的字“文明只差一步”贴到了垃圾桶上，小红看见了，终于明白了，还直夸小刚聪明呢。 这幅漫画虽然不长，但是却很能教育人，有时候文明真的是只差一步。有一次我去扔垃圾就把垃圾扔到了垃圾桶外面，现在想起来真是很后悔。那些扔在垃圾箱外面的垃圾，不仅让环卫工人多了一份辛苦，还影响环境卫生，如果人人都差这一步的话，那我们的地球不就成了“脏球”了吗！ 如果大家都能够付出一小步，那我们的社会就会前进一大步。 五年级作文《漫画的启示》2 今天，我看到报纸上有一幅漫画，让我感慨良多。漫画画的是灰蒙蒙的天空下，有一片土黄色的山坡，山坡上长着一颗没有叶子的枯树，枯树圆睁着一双恐惧而无助的眼睛看着我们，眼睛里流出大滴的眼泪，旁边打着：整个森林只剩下我一棵树了，天空也不再是蓝色。 我想，漫画中的那个半圆形的山坡代表的应该地球吧，想一想，没有了蔚蓝的太空，没有了绿色的大地，干涸的地球上只剩下一颗没有叶子的枯树，这将是多么可怕的画面呀！我们都知道现在“保护地球环境”是我们刻不容缓的大事。自古以来，人类在地球博大的胸怀中成长着，享受着地球慷慨提供的一切，可是我们不但没有一句感谢的话，反而贪婪的索取，乱砍滥伐，捕杀国家保护动物，破坏了一系的生态平衡。现在地球上百分之二十三的耕地面积正在严重退化，百分之五十的江河水量被严重污染、减少；百分之二十五的哺乳动物，百分之十八的鸟类濒临灭绝；三分之一的土地面临沙漠化，八十个国家严重缺水，十亿人口受到荒漠化的威胁……是啊！这是一串多么惊人的数字啊！ 亲爱的人类，让我们一起齐心协力来保护这一个蓝白相间的地球吧，不让它再变得枯焉焦黄，不让他在饱经沧桑，让他千疮百孔的身心，得到抚慰、得到照顾吧！同学们，也让我们共同去保护我们的地球妈妈吧！不要让他在受到伤害及威胁吧！ 五年级作文《漫画的启示》3 一个寒风刺骨的冬日车站，车站的候车室中，立着一块十分醒目的标牌，“母子上车处”五个大字格外耀眼，可牌子下面，却占着四个身材魁梧的大男人，他们一个个面无表情，那牌子旁边还站着一位头包围巾，身材矮小，身上都发着抖，看起来弱不禁风的妇女，她抱着一个一边搓着稚嫩小手还一边哈着热气的孩子，她们用疑惑的目光看着眼前的四个大男人。站在最前面的那个，双手插在自己的大衣口袋里，看起来一副悠闲的样子，紧接着便是一位身子高大，精精神神，站在那里一动不动，第三位鼻梁上架着一副金丝眼镜，看起来很有学问，知识渊博，最后一位文质彬彬，仪表堂堂，带着口罩，遮住了自己的脸面。他们似乎对这块醒目的牌子视而不见，对寒风中的那对母子也视而不见。因为他们的棉衣像一堵厚实的墙，挡住了寒风，也挡住了他们的眼睛。 难道他们是真的不识字吗?不，不是的。他们只为了自己的利益，不为别人着想。 社会上还有许多这样的人：在公共场所里、车厢内都有醒目的“禁止吸烟”的标语，却仍然有不少烟民旁若无人地吞云吐雾，图书馆里明明写着“禁止大声喧哗”的警示语，却还是有人在嘻笑打闹，在公园里、草坪上处处有着“小草青青，脚下留情”这些标牌，却还是有人厚着脸皮把他的脚印留在草坪上。 如果每个人都能做到讲文明，懂礼貌，不那么自私，那么我们身边就会少一些这样的事情，其实文明离人们仅有一步之遥，一臂之长，一念之差。 五年级作文《漫画的启示》4 漫画，一种幽默而又带有讽刺的图画，就比如华君吾先生的《假文盲》。 《假文盲》这幅漫画中，有一块醒目的告示牌，告示牌上写着“母子乘车处”五个大字，但这里站的却不是母子，而是一群年轻力壮、虎背熊腰的男人，虽然一位抱着孩子的母亲站在一旁，但他们却视若无睹，不屑一顾。看到这里我不禁攥紧拳头，气愤起来。 在现实生活中，也有许多这样的人，比如在公交车上，一些高大强壮的年轻人安心地坐在残障座位上，那些老、弱、病、残、孕的人们却在肩碰着肩，脚碰着脚的车里摇摇晃晃地站着，他们却视而不见，心安理得地坐在那里。国家想尽一切办法“除掉”文盲，现在社会还有假文盲在“捡便宜”，霸占那些专门为困难家庭，残疾人士们提供的福利待遇，想到这我仿佛看到那些人丑恶的嘴脸，仿佛看到他们可恶的行为，心中便觉得不耻。这也侧面反映出国家对这方面的管理不严，这样就放任了他们的可耻行为。 所以我建议国家能对这方面的管理重视一点，不要再让那些人更加放肆。等我将来长大了，有能力的时候，我一定要狠狠地打击这些假文盲，还那些需要帮助的人一片美好，不再让假文盲横行霸道。 五年级作文《漫画的启示》5 今天我翻开书看到了一幅有趣的漫画图，这一幅漫画给了我一个启示。 这幅漫画主要讲了小红和小明放学回家的时候，发现垃圾箱旁边有一堆垃圾，他们两个想了一好办法，小红打扫垃圾，小明写“文明——只差一步”。让大家不要乱扔垃圾，他们两个看了看，笑着走了。 这是，我想起了我又一次乱扔垃圾。那一天，我和妈妈出去玩，妈妈给我买了一包饼干，我一路上吃完了。当时，我想有没人看见我，随手把垃圾袋扔个地方吧。于是，我准备扔掉垃圾，可是，我看见了垃圾箱，就没多想去走那两步，扔掉就走了。妈妈看见了说：“你怎么能往路边上扔垃圾呢?”我说：“反正又没人看见，随随便便扔了就行。”妈妈又说：“如果，你在学校打扫卫生，看见垃圾一次比一次多，你心里是怎么想的。”我想起了语文书上的那一幅漫画上哪小红和小明他(她)们两个做的，赶紧把垃圾捡起来，扔进了垃圾桶。妈妈看见了，对我笑了笑。我们回家了。一路上，我老想着“文明——只差一步”这句话。 这件事，让我很难忘记，当初那个垃圾袋，我应该立刻扔进垃圾箱。从此以后，我终于明白了这幅漫画的含义，我们不要乱丢垃圾。 五年级作文《漫画的启示》6 我看到了这样一幅漫画：有一天，一只蝉在丛林里放声高歌。碰巧，一头驴刚好经过这并听到了蝉美妙的歌声，便对蝉说：蝉老弟唱得好，俺要学唱歌！“驴说完蝉便爽快地答应了。这天以后，驴就天天来找蝉学唱歌。第一天驴还觉得唱歌挺好的;第三天驴就撑不住了；等到第七、八天，驴就开始抱怨了：哎，唱好一首歌怎么就这么难呀？要学好唱歌，那得花费我多少时间呀？！算了，我不学了！”蝉听了，想了一会儿说：“好吧，既然你都没这个耐心学唱歌，那我也没办法了，之所以我能唱得好听，是因为我经过了常年训练，天长日久，我也就唱得好了！你还是背回你的东西去吧！” 是呀！我们既然下定决心做好这件事，就要持之以恒，不能半途而废。 记得有一次我在练琴，练了一半就对妈妈说：“妈妈，我好累啊！我不想再弹了。”妈妈一听，语重心长地对我说:“柔柔啊，你做一件事情不能半途而废，半途而废的话你以前学的东西就可以说都没用了，那不是更不值！你要想得到更好的收获就必须要付出！”我听了，若有所思，再一次低下头认真练习。再回想一下，是噢！学了6年钢琴也收获不少，通过英皇乐理5级、英皇钢琴演奏4级，去星海音乐厅表演...这不都是我争取回来的荣誉吗？ 是啊！我们要付出辛勤劳动的汗水才能有更好回报。要做好一件事情就必须持之以恒、坚持不懈。同时，我们也要学习明代医学家李时珍、美国发明家爱迪生，现代著名画家齐白石这些人那种“水滴石穿”的精神。 五年级作文《漫画的启示》7 今天，我看了一幅漫画。 这幅漫画上面画了：一个伐木工人正在森林中砍树，他的头被画成了一截木头；一只啄木鸟正在用嘴啄它的头，边啄边说：“这段木头里一定有虫??” 看完这篇漫画，我觉得很气愤。伐木工人的头脑“朽木不可雕也”，食古不化，脑中只有利益，啄木鸟才会认为他脑中有无知虫、愚蠢虫、贪婪虫，所以才会飞来帮他啄“虫”。要是这些虫慢慢增多，说不定地球上的森林会被这些伐木工人全部砍伐完！伐木工人们不顾后果地乱砍树，破坏了森林环境，脑中只想着赚钱盈利，根本没想过自己的行为会给森林、甚至地球带来危机！要知道“十年树木，百年树人”而砍下一棵树只需30秒，真是暴殄天物！ 其实，乱砍伐树林的后果在生活中显而易见。大量的森林消失，会导致水土流失，让河床的淤泥增多，水位上升，造成洪水灾害。没了森林，空气中的污染物无法被有效净化，空气质量就会下降。就像水源污染一样，污染它的人也可能想：这些废水就排在这里吧！别管环保的事，不妨碍生意就行。这些行为都是那些唯利是图的人所做出的，他们根本没有想过自己的行为会造成什么！ 是啊，这段木头里的虫是无知、愚蠢和贪婪。这篇漫画也是对那些只顾眼前，不顾后果，破坏环境的人一针见血的点评。希望那些人能早日认识到自己行为的错误，不做利益的傀儡！ 五年级作文《漫画的启示》8 在我们所学的这册语文课本的116页，印着两幅漫画。其中的一幅是华君武先生画的《假文盲》。 我仔细看了这幅漫画。开始的时候被那画面所展现的夸张情节惹得哈哈大笑。但这笑声并没有持续多长时间，因为我从这幅漫画里联想到了很多的东西。 《假文盲》所表现的内容简单，说的是在一个车站的候车处竖着“母子上车处”的牌子，可站在这儿的却是四个大男人，而一对母子却被挤到了一旁。这四个大男人从穿着打扮上来看，有国家公职人员，有工厂的工人，也许也有医生，都贴不上“文盲”的标签。可就是这群人，却视“母子上车处”这五个大字为无物，就那样大模大样地站在本不该他们站的地方，神色自然，毫无愧意。 其实，类似的“假文盲”现象比比皆是。比如说，医院的病房本是让病人安静修养的地方，可就有那么些人在病房里大声交谈，让病人们心神不宁；在我们校园的花坛里处处插着写有提示语的牌子，“小草依依，踏之何忍？”“花草诚美丽，手脚要留情！”……就是提醒我们去爱护这些花花草草，可我们的同学是怎么做的呢？还有…… 我再一次地去盯着这幅漫画。我在想，到底是什么原因，让四个不是文盲的人很自然地站于此处呢？据我的分析，不外乎有以下几个原因： 一是自私的心理占据了他们的心灵。 你看，到别的地方排队需要很长的时间，而这儿却只有一对母子，排在这儿能够很快的上车。 二是规则意识淡薄。 很多的地方是需要规则来维护的。像过马路得遵守交通规则，学生上课则要遵守课堂规则，到医院就诊就要遵守医院的规定。所谓“没有规矩，不成方圆”，规则意识的缺失，会让我们的生活秩序被打乱，比如说不遵守交通规则的后果，就是交通事故频发。这排着“母子上车处”的四个“假文盲”，就是没有遵守车站的规定，从而侵占了他人的合法权益。 三是车站管理上存在漏洞。 如果第一个男人来此排队，就有工作人员来大声提醒他：“这可不是你站的地方！”相信也就没有之后的第二人、第三人……所以，很多时候，需要我们勇敢地站出来说“不”，既是纠正这些不合理现象，也是维护自己的合法权益。 此时，我忍不住想对那位背着孩子的母亲说几句：“你完全可以大声地告诉这几个“假文盲”，请你们回到自己该去的地方！”如果他们还不听，那就去把车站的工作人员引来处理。我们就是要勇敢地去和这些不良现象作斗争。只有这样，才能维护正常的社会秩序，建立公平正义的社会环境。 我在此呼吁，只要我们每一个人面对着“假文盲”现象，表现出憎恶的态度，然后勇敢地站出来去制止，去纠正，我想，我们一定能看到一个更加美好的世界！ 五年级作文《漫画的启示》9 今天，我在书上看到了一幅漫画---{马良的难题}。 在一片荒无人烟的沙漠里，没有一棵树，没有一片树叶，只有一个个树墩孤零零地躺在那里。一群小动物围着马良。“神笔马良，人类又把我们赖以生存的家园给破坏了。”小动物们诚心诚意地哀求马良，眼里闪着泪光，“你就再给我们画一些树林吧！”马良双手交叉着放在胸，前眉头紧锁着，变成了一个川字，叹了口气说：“我可以给你们画一大片森林，可我就是夜以继日地画，也赶不上人类砍伐树木的速度快啊！”小动物们大吃一惊，你看看我我看看你，好像有点不相信。可是这就是事实，他们全都失望的垂下了头，无可奈何地走开了。 合上了书，我掩卷沉思。 没错，正如马良说的一样，我们砍伐树木的速度比马良画得速度快，每年有6万平方公里的地方沙漠化，威胁着60多个国家，每天有几百吨树林被砍伐……照这样下去，十个马良也跟不上这样的速度，就算半分钟能画一棵树，可我们几分钟就可以砍伐一片树林……我仿佛看见了未来地球的样子，到处是沙漠，一望无际，没有生机，在烈日的照射下，石头都裂了，几个人在地上爬行着，嘴唇早已干裂，还在一张一合地说：“水……水……”这是多么可怕的场面！ 可在现实生活中，我们人类有意识到自己犯下的滔天大罪吗？伐木工人在树林里奸笑着，对着那些手无寸铁的树木，舞者电锯和斧头，在一边的人看着树林一片一片的倒下没有阻止，这些“人”是人吗？在快餐厅里，一双又一双的一次性筷子被使用后丢弃，“啪啪……”那落地是那些筷子早痛哭，为人类哭泣，为人类的行为哭泣，更为了地球的未来，为所有生命哭泣。那树木摇摆的枝条，是向那群“没有眼睛的人”发出手势------“NO!”那树叶发出来的沙沙声，是向人类发出的警告:“不要再砍树了，这样只会害了你们自己，停止这一切的疯狂的行为！”可是，我们人类当没有听见，依然我行我素。 十年树木，百年树林，砍一棵树木很容易，几分钟甚至几秒钟就好了，可一颗参天大树的生长需要几年甚至几十年才能长成一棵大树啊！不然第五世纪冰川，世界末日终会有一天来临。我们一定要保护好树林，从生活的一点一滴开始做起，多走路，少坐车，还能锻炼身体；少用纸巾，不用一次性筷子，伐一棵树要多栽十颗树……让我们世界的悲剧不要发生，让我们的子子孙孙还能见到树木、蓝天白云。 当鸟儿失去了家园，大地没有看植被覆盖，最后饱尝苦果的是人类自身，爱护树木停止砍伐刻不容缓，让我们一起行动起来，威保护我们的家园而努力，不要让这幅漫画----马良的难题成为现实。 五年级作文《漫画的启示》10 这是一幅极具讽刺特色的漫画，画的是在一个葱郁的森林里，一个手持斧头的“木头”人，趁着天黑没人，在一片郁郁葱葱的树林中，肆意地滥砍乱伐，嘴里还叼根烟。原本在栖息的啄木鸟，落在他的肩上，怒目圆睁地望着他那榆木般的脑袋，心想：这段木头里一定有虫。有”无知虫“”糊涂虫“。 啄木鸟想得没有错，如果那“木头”人的脑袋没虫的话，他砍这些树有什么用呢？他的表情已经暴露了他内心的贪婪，否则，怎么连啄木鸟想要啄他，他都没有感觉呢？其实，在现实生活中，脑子有“虫”的人，并非少数，不是因为他们不懂得环保，只是他们的环保之心，早已让金钱和贪婪给埋没了。他们属于“知法犯法”的人。 看了这幅漫画，我在笑的同时，也感到很可悲。因为人们的随意破坏森林、滥砍滥伐。这样给人们带来了一系列的生态灾难。水土流失、洪水泛滥、土地沙漠化······这难道不是人们随意滥砍滥伐造成的吗？难道这个脑袋里有”虫“的人不知道森林资源的重要性吗？ 我们在《只有一个地球》中知道了，水资源，森林资源，生物资源，大气资源，本来是可以不断再生，长期为人类作贡献的，但是，因为人类的滥砍滥伐、随意破坏自然环境，不顾后果的滥用化学品，不但使他们不能再生，还造成了一系列的生态灾难，给人类的生存带来了严重的威胁。大家不要忘记，在地球资源枯竭的时候，我们人类也难逃一劫，因为是和人类生存的星球，只有地球。 我们在不知不觉中，对大自然带来严重的伤害。可偏偏有的人明明知道这样做不好，还不加节制地滥用，结果导致严重的生态灾难，人人都说：“我爱我们的地球！”既然爱，为何不让我们的行动来表示呢？人类的生活越来越好，难道环保意识就变浅了吗？ 我们要有所行动，不能再伐木毁林了。我们一定要多植树造林。树木对我们的生活与生存有着密切的关系。比如：树木能美化我们的生活环境；一亩树林每天能产生48公斤的氧气，可以满足65个人一天的需求，洁净的氧气是我们生活中不可缺少的；树木能贮存水分，五万亩树木所贮存的水可以组成一个小型水库，有了更多的树木，我们的水资源和其他资源才能得以保障。树木对我们的生存实在有太大的作用了，为了我们能更好地生活下去，请不要再伐木毁林了。 地球养育着我们，她是那么的无私，那么的伟大，地球只有一个，如果它被破坏了，我们别无去处。我们一定要精心保护地球，保护地球的生态环境，让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来。我们要精心保护地球上的各种资源！从保护我们身边的一草一木，一山一水做起，让我们共同行动起来，为保护我们可爱的家园献出全部的力量吧！

五年级下册第八单元作文《漫画的启示》13篇 一幅漫画，给人带来的往往是好笑，可是，一幅漫画，也可以是获得无限的启示。下面是我分享的五年级下册第八单元作文《漫画的启示》，欢迎大家阅读。 五年级下册第八单元作文《漫画的启示》1 最近，我看到了一组漫画。它虽然没有语言，却令我深有体会：它赞扬了生活中讲文明的人，也批评了现代人不文明的生活习惯。 它的内容是这样的：小明和小玉正走在放学的路上，突然，他们闻到一股难闻的臭味。小玉捏着鼻子，往旁边一瞧：垃圾桶周围堆满了垃圾，苍蝇还在上面到处乱飞。 “呀!是谁那么不讲卫生，明明垃圾桶就在这里，怎么还扔在旁边呢?”小玉无奈地摇摇头，弯下腰准备把垃圾捡进垃圾桶。又转过头对小明说：“小明，你也来帮忙捡垃圾吧!”只见小明望着垃圾，似乎在想着什么。它脑袋一转，放下书包，拿起纸和笔趴在地上认认真真地写着字。 小玉只好自己捡，她拾起垃圾，小心翼翼地把垃圾丢进垃圾桶。这时，小明拿起纸，把纸认真地贴在了垃圾桶上面，小玉一看，竖起了大拇指。只见上面写着醒目的几个大字：文明——只差一步! 我觉得他们都做的很好。小玉不会因为垃圾脏而视而不见，而是用她干净的手去把垃圾丢进桶中，保护了环境卫生;小明看见垃圾都在桶的旁边，心想人们只要多走一步就不会把垃圾丢到地上了，写下了警示牌。如果小玉不捡起垃圾，小明不写告示的话，可能人们就会一直把垃圾丢在垃圾桶外，不去管。 在生活中，这样的事情经常发生。如：我们平时总是在路上吃东西，但如果吃完后没有找到垃圾桶，我们就会随手丢掉;如果有垃圾桶，有些人也只会边走边丢，不顾虑垃圾是否丢进桶里。而过后，有些人也会对垃圾视而不见。 平时，文明不但要从自己做起，还要相互提个醒，纠正生活中不文明行为。让我们行动起来，做一个文明的人，共同创建和谐、文明的社会吧! 五年级下册第八单元作文《漫画的启示》2 漫画家华君武在上个世纪八十年代曾经画了一幅名为《假文盲》的漫画：画中有四个身强体壮的男子，旁若无人地站在“母子上车处”的站牌下，而一位抱着小孩的妇女却被挤到站牌外面，她的神情忧伤，很无奈地看着这四个男子，她的心里一定在想，难道他们不认识字吗?难道他们是文盲吗? 我想，他们肯定不是文盲。一个个衣冠楚楚，看上去也像是有身份的人。他们“占领”了“母子上车处”的所有位置，却让真正的“母子”无立足之地，这是因为他们不遵守社会公德。像他们这样的人，应该被社会所淘汰，他们的心灵一定很丑陋，对待身边需要帮助的人却视而不见。幸好这幅漫画是在一九八四年创作的，距现在已经有二十五年的时间了，它使我看到了社会的进步。 在今天，我们生活的时代越来越文明了。公德行动，无处不在。坐公交车已经发展到无人售票的境界，乘客们都自觉投币。给老人、小孩让座是大家都认为很平常的事情。而且，在我们台州市，七十岁以上的老人都享受免费坐公交车，跟漫画中的一九八四年相比，真是天壤之别啊! 时间在变，人们的素质形象也在变。今天不再会有“假文盲”，也不再会有“母子上车处”了，人们都相互尊重、相互谦让。我们中国是礼仪之邦，礼仪的春风早已吹遍神州大地，装点祖国万里大花园。 让我们手牵着手，一起努力，公德比赛，从现在开始。只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间! 五年级下册第八单元作文《漫画的启示》3 看漫画，能打发时间，也能让人放松身心。虽然我不经常看漫画，但有些漫画确实能令我反复阅读，让我感触颇深。就如我下面要介绍的这篇一样，叫人有所启示。 这篇漫画的主人公是个四个男子和一个抱着孩子的母亲。漫画上，还立着一个写有母子上车处的牌子，而那四个男子就站在牌子的旁面，似乎没有看见那对母子早已因寒风的侵蚀而瑟瑟发抖，反而继续站在本该是那对母子所站的地方。第一个男子身穿外套，脚上踏着皮鞋，盯着地上，似乎不敢看那个牌子。第二个男子是个秃顶，他紧闭着双眼，似乎在闭目养神。排在后面的是个年龄稍大的人，他头仰得高极了，故意将目光避开母子上车处的牌子。站在最后的是个高个男人，他紧盯着前面人的后脑勺，麻木极了，仿佛是个木头人。 其实，这些人穿着得体，根本不可能是文盲，但他们却为了等公交的一点便利，做出这等不耻之事，令人不屑。 假文盲仅仅出现在漫画中吗?不是的。其实，这样的人在社会上无处不在。我曾在公交车上看到过这样的人。那是几个青年，他们一边刷着手机一边翘着腿，坐在爱心专座上，丝毫不觉得惭愧。更为讽刺的是，他们身旁还站着位年逾古稀的老人呢!这些青年不是穿着呢大衣就是踏着皮鞋，怎么看都不像是没文化的文盲。可他们却脸不红心不跳地坐在给老人和患者坐的爱心专座上，这可真让人为之汗颜!这些人和漫画中的假文盲有何区别呢? 在这儿，我想劝劝假文盲们。其实，只要多一点功德心，多一份遵守规则的意识，谁不是人见人夸的好公民呢? 五年级下册第八单元作文《漫画的启示》4 在我印象中漫画是幽默风趣的，一般看着看着我一定会哈哈大笑起来，可是今天看完华君武先生画的假文盲我却一声也笑不出来。 漫画中，在一个寒风萧瑟的冬天，四个男人站在等车处等车，等车处好心的为母子们专门设立了母子等车处，可是那四个男人却无动于衷的站在那里。第一个男人仿佛是一个公司的领导，穿着考究的棉衣和擦得锃亮的皮鞋，手放在兜里眼睛直直的望着前方。第二个人个子高高，像是个军人，一睁眼就能看见在他面前那显眼醒目的牌子，可是他仿佛在闭目养神一样，头也不抬，眼睛也不睁，就站在那里一动也不动。第三个人，看起来像是一个知识渊博，很有修养的人。第四个人，带着一个大大的口罩，看起来像一位有文化的白领，又像一位资深的医生。而那母亲只穿着薄薄的衣裳，抱着她的孩子在寒风里瑟瑟发抖。 这些人看不到那醒目的牌子吗?这些人看不到那在寒风中冻得瑟瑟发抖的妇女和孩子吗?不，他们看的到那牌子和冻得瑟瑟发抖的妇女和孩子，可是他们为了自己的方便，为了自己那一点点利益，就忽略了那个牌子，忽略了妇女和孩子，放弃了自己的基本的道德和品质。本应得到社会的关爱的母亲和孩子却没有感受到那个城市的温暖。 现实中真的有太多这样的人了。公共汽车上留给老人的特殊位置，上面却坐着年轻力壮的年轻人。公园的健身器材上明明写着，爱护公物，有你有我。可是有人视而不见在上面留下痕迹或者恶意破坏导致他人无法使用。 现代社会是一个充满文明，充满爱的社会，假文盲是一个可耻的存在，希望望大家都可以勿以恶小而为之，勿以善小而不为。我们一定要做一个有公德心的人，处处为他人着想，创建一个更加文明美好的世界。 五年级下册第八单元作文《漫画的启示》5 今天，我看到了画家华君武画的《假文盲》这幅漫画，不由得陷入了思考。 这幅漫画画的是一个寒风冷冽的早晨，车站已经是人山人海。为了照顾母亲和孩子的安全问题，车站专门设了一个母子上车处。可是，母子上车处站的却不是母子，而是四个高大的叔叔。他们有的昂首挺胸，有的闭目养神，有的漠视前方，一副惬意的样子。而没有注意到旁边衣衫单薄的女子，她手上抱着孩子，注视着刚刚把她挤出去的四个大汉，眼神里带着疑问和责问。看到这里，你一定觉得很奇怪吧，他们又没有带着孩子，为什么站在母子上车处呢?难道他们是文盲，看不懂牌子上写的母子上车处这几个字?从他们穿着上可见，他们都是受过教育的人。他们是假文盲!他们缺的不是文化，他们缺的是公德。他们为了更快的上车，不用拥挤，就把衣衫单薄的母子挤出了原本属于她和孩子的上车处。这种缺公德的人是可耻的，是不受欢迎的。 在现实生活中，也有许多这样的人，比如：图书馆里的墙上贴着禁止喧哗、禁止大吵大闹的提示语，可是就有一些小朋友，在那里大吵大闹，满图书馆地跑，他们的家长还坐视不理，说什么小孩子吵吵闹闹是正常的。正是因为这些家长不遵守社会公德，他们的孩子被养歪了。还有一些酒店、饭店里，已经挂了一个很大的牌子禁止吸烟，可是还有一些叔叔像没看到一样，明目张胆地吸着烟，弄得旁边吃饭的阿姨被烟味呛得难受这些假文盲给别人造成了许多麻烦，让人反感。 你是否做过这样的事呢?如果有，请快快改正吧!也希望这些不讲公德的人能早点醒悟，做一个有修养、讲文明的人。 五年级下册第八单元作文《漫画的启示》6 今天我在报纸上看到了一幅漫画，寓意深刻、富有哲理，同时也让我陷入了深深的思考。 整幅漫画只有两个人：一个人微微弯身，一只手捂住脸，一幅伤心欲绝的样子;另外一个人则笑嘻嘻的正伸手捡东西，顺着他的手往下看，哦，原来是一瓶水倒了，洒落了一大半，瓶子里只剩一点点水了!再看两个人的对话，看起来很伤心的人绝望道：唉，全完了!而看起来很开心的人则笑道：幸好还剩点儿!面对同样一瓶洒了的水，为什么两个人一个开心一个伤心，态度截然不同呢? 原来伤心的人是悲观的化身，而开心的人是乐观的化身，悲观者看到水洒了就认为全完了，而乐观者看到的却是还剩下的一点水。这不由让我想起了学校每年都给我们讲的一个故事《哎呀真好》。 故事的大体内容是：有一个幸福的一家四口：爸爸、妈妈和双胞胎兄弟，兄弟两虽然是双胞胎但是性格却完全不同。下雨了，弟弟说：哎呀，我还想放风筝呢而哥哥则说真好，庄稼有水了!一天妈妈告诉他们妈妈怀孕了所以兄弟两需要多帮家里干些活，弟弟听了说哎呀，可我还想玩呢哥哥则说真好，我们又可以有一个小弟弟或小妹妹了!后来小妹妹出生了，结果小妹妹即说哎呀也说真好，只不过哎呀是积极向上的，而且还让兄弟俩喜欢上了互相的真好与积极向上的哎呀! 通过这幅漫画和这个小故事，我明白了一个道理：乐观的人在忧患中都能看到希望，而悲观的人则在机会中都能看到忧患。我们应该多像乐观的人一样，学会在每一种忧患中找到机会，找到希望，这样人生的道路也会越走越宽敞! 五年级下册第八单元作文《漫画的启示》7 生活中一些细微的事情常常能给我们一些启示，譬如这副恍然一看并不起眼的漫画，却让我思索良久 漫画的内容是这样的：春天绿意盎然、万物复苏，小树换上了嫩绿的春装。一对父子来到这棵树前，父亲让孩子背靠小树，在孩子的身高与树身等高处用铁锤钉下了一颗钉子，当做是孩子身高的印记。春去冬来，树叶飘落、大雪纷纷而至，光秃秃的树干旁只有雪人一动不动的凝视着一切。时间匆匆而逝，当冬天的严寒渐渐退去，春悄悄的到来了。草木发芽长叶，去年的那棵小树已不再是去年的那棵小树，它长出了新叶，显得更加翠绿，小树的枝干更加粗壮了父子两又来到了这颗树前，重复同样的动作，可是出人意料的一幕发生了，孩子背靠着树干时，身高居然比铁钉的高度矮了一截。此时父亲不解的凝视着孩子。 看完这幅漫画，我与漫画中的父亲有着同样疑惑“孩子为什么会变矮?”经过一番思考过后才豁然开朗，原来是小树长高了，并非孩子变矮了。是呀，这幅画不是在讽刺生活中那些墨守成规、一层不变的人吗? 转念一想，发现从古至今有很多这样的故事典故：刻舟求剑、守株待兔、郑人买履、表水涉澭等，无一不在告诉我们漫画中的父子会疑惑不解，是因为他们墨守成规，没有发现世界万物无时不刻都在变化，并不是只有我们在不断成长，树木也会随着时间长高长壮。也许树木成长的速度比人更快。生活中事态在一直发展，我们应该大胆创新，善于发现勇于改变。并不是像漫画中的父子拘泥于过去，一成不变。我们要成长就要正确认识事物发展的规律，不断革新。 五年级下册第八单元作文《漫画的启示》8 漫画有时看起来十分可笑，却蕴含着深层的意思，如果你是深思熟虑后就会从中获得启示。今天我就看到了一幅含义极深的漫画《手机的危害》 漫画中一位父亲坐在沙发上翘着二郎腿拿着一部手机津津有味地看着，从他的表情来看，应该是看到了非常高兴之处。这时他的女儿过来了，先生拉着爸爸的袖子用力往外拽。好像是想让爸爸去陪他玩，而爸爸完全把这一切当做了空气，他就像看不到一样，听不到女儿的呼唤一样。女儿见爸爸丝毫没有要动的迹象，就又哭着喊着闹着。脚不停的乱动，而心里却还想着和爸爸玩耍时那快乐的情景。可是爸爸却还是只顾玩手机，手机好像屏蔽了他所有的视线听觉好像这世界都与他无关，手机才是我最终的伴侣。 这幅漫画告诉了我们手机的危害，别说是孩子沉迷游戏无法自拔了，就连大人也难以挡住它的诱惑。一个孩子如果没有父母的关爱，那他将走进歪门邪道，也暗中讽刺了那些不负责任的家长。陪伴是一个孩子的.“必需品”现代科技越来越发达，电子产品也越来越多，而手机却成了我们永不离身的“必需品”，请你想一想，你和手机在一起的时间有你陪伴孩子的时间长吗?如果没有，那恭喜你是一位合格的家长，但我相信肯定大部分家长都是和手机在一起的时间比陪伴孩子的时间长。请你放下手机想一想，想一想作为一个父亲或母亲应尽了责任，你都做到了吗? 不负责任的家长是现代最常见的一类人，这刻我希望你能放下自己的手机去陪伴你的孩子，让我们远离电子产品，增加人与人之间的感情，不要个个都是“低头族”“低头族”可耻，而不负责任的家长更可耻。 五年级下册第八单元作文《漫画的启示》9 今天在看手机的时候，我无意间刷到了一副漫画《浪费》，看到漫画后，我发现这里面有很多可笑之处和一个非常重要的道理。这个道理我想许多人都会知道。 首先，漫画的内容是这样的：一个男子坐在餐桌前，只见他的餐桌上与其他人不一样，餐桌上堆满了各种各样的鱼、肉、水果、甜品我想看到这里，我们应该都会觉得非常的浪费，我们一般人也会想办法把它吃掉，或者打包带回去慢慢吃对吗?可这个男子不一样，他叫来服务员，不是为了结账、也不是来要打包盒，而是让服务员继续上菜!我们肯定心里会想，他这样真的不怕浪费吗?恰恰相似服务员也就在一旁轻声的说道，“就不怕浪费吗?”好了，漫画的内容说完了。 它的可笑之处在于：明知桌上还有菜，却还要去继续上菜，如果不讲道理的话，那人们就会觉得他非常的矛盾，可笑。 然而这让我想起了一些事情，它的内容与这次的内容相差不多。就是：前天我们在教室里吃饭，因为同学看到了她自己最喜欢吃的菜，于是一下子擅自盛了很多。整整一个饭盒里全部装的都是那一个菜，等到我们都吃完了，桶饭也搬走了。可这时同学他已经吃不下了，他想倒掉。可是我们看了看了他的碗，发现碗里还有大部分没有吃我们都不让他到，可是他劝我一回头，这时间偷偷的把菜全部倒了，老师走过来看见了，他倒了那么多饭餐，非常的生气。 最后就是启示没有说了，那我的启示就是我们不要再浪费食物了，因为每一粒粮食和每一份蔬菜都是农民工，顶着寒冷和炎热种的，所以我们不要再浪费粮食了。 五年级下册第八单元作文《漫画的启示》10 漫画是一种表现形式，用以讽刺社会中的不良现象，我这就有一则这样的漫画：一个伐木工来到树林中砍树，这时，一只啄木鸟到伐木工肩上，边啄他的脑袋边说：“这棵树里一定有‘虫"。”伐木工听到啄木鸟的话，自觉理亏，灰溜溜地走了，树木得到保护，森林恢复了平静。 看着这则漫画，我在谈笑之余不禁沉思：这则漫画反映了人们的贪心和心中的欲望，这类事情在我们的生活中已是屡见不鲜。记得妈妈曾告诉我：“原先我上中学的时候，黑虎泉里的水真是清澈见底，有时还能看见水里有小鱼一窜而过。当时我最喜欢在那里看书了。”反观现在：不少人为了一己之利，舍弃了原本清澈的黑虎泉，在河里洗衣服、涮拖把，还有人用不干净的瓶子在黑虎泉泉眼处打水，致使黑虎泉泉眼面临因异物堵塞泉眼而枯竭的危险。不仅如此，就连泉水也受到了极大的污染，给有“泉城”之美誉的济南抹上了重重的一笔! 这些人就像是漫画中的伐木工一样，脑中长了‘虫子"，这些‘虫子"把他(她)们的理智渐渐‘蚕食"掉，并大量繁衍出自私、贪欲等反面思想。在这则漫画中，是啄木鸟拯救了森林，但在现实生活中哪些人是“啄木鸟”?这正是一个需要我们深思的问题，这也间接性的反映了人们内心越发冷淡的本质，但是，环境的好坏直接地影响到了我们的生存。所以，让我们行动起来，共同保卫我们的家园，做那则漫画里的“啄木鸟”，保护环境，人人有责。让我们从小事做起，从身边做起，从自我做起! 让我们铭记这句名言：但存方寸土，留与子孙耕。 五年级下册第八单元作文《漫画的启示》11 一天以为农夫带着一包红得似火的来叫来到菜市场。当他刚放下辣椒时，就有一位卷发妇女来到摊位前：“你的辣椒辣不?”农夫自信满满地说：“辣，包您满意。”妇女叹了一口气说：“我不能吃太辣的，我是广东人。”便头也不回地走了。农夫听了她的话吃了一惊。过来一会儿，来了一位白发苍苍的老奶奶：“你们的辣椒，辣不?”农夫沉思了片刻：“不辣。”老人摇摇手说：“我是四川的，不辣我不要。”也头也不回地走了。农夫摸摸自己的脑袋感到非常疑惑。 其实在我们的现实生活中也有类似的事情。有一件还是我亲身经历过的呢!记得那天，我和老妈兴致勃勃地来到一家卖鱼的摊位前，那里有各种各样的鱼，条条生龙活虎。看老妈在选鱼之际，我偷偷地来到一缸小黄鱼的前面，看着这么可爱的小黄鱼，刚想伸手去摸，被老板无情地阻止。 我看老板走远后，又偷偷地伸出贼手，轻轻地摸了一下小黄鱼，突然发现我手上沾满了黄色的颜料。我大声一叫，吸引了很多的顾客。老板对我怒吼道：“叫你不要碰了!你还碰。”纷纷围上来的顾客有的怒斥这是一个不诚信的商家，有的夸我找到了真相，还有的正找老板退钱呢! 不诚信，以假乱真，以次充好。这些行为不仅给消费者带来了身体上的伤害，也给社会带来了不良的影响。诚信是金，我们要做一个讲诚信的优秀少年。 五年级下册第八单元作文《漫画的启示》12 我曾看过这样的一幅漫画。 画中有一对男女，他们坐在公交车上，像一对情侣。男子的脸蛋儿白白净净，头上喷了许多发胶，梳得一丝不苟。身穿黑色的西装，戴着一条白色崭新的领带，是一名青年男子。他身旁坐着的女子，皮肤白白嫩嫩的，留着时尚流行的卷发，身着小碎花连衣裙，十分漂亮。他们旁边还有一位老爷爷。老爷爷留着白花花的胡子，脸上的皱纹如刀割一般，头上的头发快掉光了。身着粗布麻衣，洗的都快发白了，还微微驼着背。 公交车快速行驶着，老爷爷左手死死抓住拉圈，右手吃力地扶着拐杖，双脚不停地移动着，似乎想努力稳住平衡。男子看到老爷爷累得气喘吁吁，还以嘲笑的口吻答道：“瞧这位老大爷身体多棒，站几个小时都不嫌累!” 我看到这幅漫画，不禁想起了很久以前在车上的另一名男子。 那天，我和妈妈准备出去玩。走到一个十字路口，真巧!绿灯刚亮了，我和妈妈有说有笑，快速地走过了马路。这时，我看见一位老人正在慢慢地走在马路上。他的脸上满是皱纹，戴着黑色的老花镜，留着长长的胡子，头发乱糟糟的。穿着已经有好几个洞的粗衣，身上有一股难闻的味道，路人不由自主地绕过他，然后快速走人。 当老爷爷走到马路中间时，红灯亮了。顿时，喇叭声如潮水般奔涌而来。“滴滴滴!”“叭叭叭?”甚至有些司机不停地按着喇叭。有个男子竟摇下车窗，伸出胖乎乎的手，不停地挥动着，还大叫道：“老人，快给我滚开!快点!”但老人只能慢慢地走着。这时，已经有些车子从他身边开了过去，真惊险! 我们应尊重老人，这是中华民族的优良传统. 五年级下册第八单元作文《漫画的启示》13 今天，我看到一幅漫画，这一幅简单的漫画，给了我极大的震撼。 漫画的内容是这样的，在一个阳光明媚的上午，植物园里挤满了游客。他们在藤类植物区观赏爬山虎、喇叭花……在多肉植物区看仙人掌等植物，在盆栽植物区看月季花，三角梅……当然，植物园里还有大片大片的草坪。只见，有对男女想要去对面的区域玩，他们并没有走小路绕过去，而是直接横穿草坪，根本没有在意旁边立的一块牌“请勿践踏。”这一幕让走在旁边小路上的一个小孩疑惑地问他 妈妈：“叔叔和阿姨不识字吗?”是啊，连一个差不多上幼儿园的小孩都懂得的道理，一个长那么大的大人却不懂得，真是令人为他们感到愧疚!如果每个人都像这对男女一样，那公园的小花早就抬不起头，小草早就直不起腰了。 在生活中，还有许许多多这样的例子，比如：在学校的便池旁边明白的写着，“请勿将杂物扔进便池。”可还是有同学将卫生纸、卫生棉随手丢进便池，使便便也堵塞，使同学们不能正常使用卫生间，给大家造成了麻烦;在水龙头边，明明写着：“水是生命的源泉，勿浪费它。”可还是有人洗完手不关水龙头，扬长而去;学校的电风扇为我们扇风，解除炎热的，可我们去上体育课时却常常忘记关上它，让它为课桌椅扇风，白白浪费电资源。诸如此类的事例举不胜举，这些现象不是跟漫画里的男女一样吗?他们不遵守社会功德，不爱护我们的生存环境。相反，如果我们每个人都能节约一点水、一点电，那我们生活的这个地球的资源便会用的更加长久。 我想呼吁每个人，地球上的每一样东西都不是用之不完，取之不尽的，我们不应该滥用，资源有限，如果地球上的资源枯竭，那人类也将灭亡。

【篇一】漫画的启示五年级作文450字 　　最近，我看了一幅漫画，让我受用不尽，漫画主要讲：故事中的一个小女孩，放学后，她和她的同学，一起走回家，走到一条弯弯的小路时，看见一个垃圾桶旁边垃圾成山，而垃圾桶内空空如也，小女孩叹了口气，准备捡，她的同学挠了挠头，从书包里拿出一张纸，用笔写上“文明—只差一步”。 　　是啊，只要人们再往前一小步，就可以准确无误的把垃圾投入垃圾箱里，也许大家都认为这不过只是一个皮毛小事。那可不是呀，实际上，这不但影响了环境的美观，而且有可能引发细菌大量繁殖，疾病四处传播……到最后，受害的还是我们自己啊！ 　　我不禁想起这样一则新闻：去年“五·一”黄金周期间，被国人视为圣地的天安门广场日产垃圾19吨，7天就是133吨。环卫工人说，如果不及时清理的话，广场每天的垃圾将会淹没脚*！而且，垃圾中有60多万口香糖残渣。一篇就需要花费100秒的时间和1.1元人民币。 　　所以，希望大家不要乱扔圾，只要走一小步，就能保护地球的环境。 【篇二】漫画的启示五年级作文450字 　　有一天，有一个女孩叫小燕，有一个男孩叫小月。当他们走到一条小路时，突然闻到了一股非常臭的臭味，原来是垃圾散发出来的臭味。 　　小燕说：“唉！这些人真不讲文明，居然把垃圾扔在垃圾箱的旁边！”小月说：“真不像话呀！”小燕高兴地说：“我们把垃圾捡起吧！”小月生气地说：“那么臭！”“捡完了垃圾洗一下手就可以了！”小燕生气地说。 　　当小燕马上要捡垃圾的时候，突然发现小月想一走了之，就说：“你到哪里去呀？你可别偷懒！”小月说：“我……我去买一张纸。”说着说着小月跑去买纸了，小燕使劲力气地说：“快点回来！”“知道了！”小月大声说。 　　过了半个多小时了！小燕发现小月回来了，并且还拿了一张纸，小燕把垃圾捡起来了，小月放下书包，拿出毛笔、墨，并且把纸放在地上，写了六个字： 　　“文明——只差一步！”并且还贴在了垃圾箱上！ 　　小燕高兴地说：“哈哈！真想不到呀，你真棒！”小月挺真腰板得意地说：“你可别小看我！我的学问可大着呢！” 　　在这幅图画里面，给我留下了一个启示：我们不能把垃圾扔在地上，要扔在垃圾箱里，我们人类是很有文明的，但是就只是差一步！ 【篇三】漫画的启示五年级作文450字 　　我曾经看到过这样一幅漫画，漫画的主要内容是：有一天，小明和小红走在放学回家的路上，突然看见路边一个垃圾箱，垃圾箱周围都是垃圾，大概是扔垃圾的人比较懒的缘故吧，不肯多走一步，所以垃圾倒在外面，而垃圾箱却是空空的，什么也没有，垃圾箱周围可以说是臭味熏天。经过的人可以说都捂着鼻子匆匆忙忙跑开，突然小红脑子一转，想了一个好主意，就是小红把垃圾弄到垃圾箱里去，让小明找张纸和笔，他们说做就做，小红不怕脏，不怕累，一点一点地把垃圾清理掉，过来一会儿，小红把垃圾清理干净了，小明也写好了，他们就把写好的字粘在垃圾箱上，上面写着“文明只差一步”。小红高兴的向小明竖起了大拇指，小明也笑了。 　　由这幅漫画我想到以前有一个年轻人的所作所为。有一次，我走在回家的路上，看见有一个年轻人拿着垃圾，走往垃圾箱的路上，谁知他专门走一路掉一路，一路上的都是垃圾。我看了十分生气，也非常的气愤，太不讲文明了。 　　想到这，我悟出了一个道理。文明其实离我们不远，只要我们人人都把文明放在心上，多做文明之事，文明离我们并不远。 【篇四】漫画的启示五年级作文450字 　　今天，我看了一幅漫画，这幅漫画让我懂得了一个道理。 　　一天下午，小红和小明放学了一起走回家，突然，小红和小明猛的停下了脚步，只见他们皱起眉头，小红手指着垃圾桶旁边的一大堆果皮，说：“这里怎么会有那么多垃圾呀？而且还是在垃圾桶旁边。”小明说：“肯定是那些不讲文明的人扔的。”于是，小红走到那堆果皮的旁边，弯下腰，把果皮捡起来，再把它们扔进了垃圾桶，捡着捡着小红扭过头去看见小明傻傻地站在那里发呆什么都不干，她有点生气的说：“你怎么不够来帮忙捡呀！”只见小明用手指指脑袋在想了一会儿说：“这样做还不够到位，我应该在垃圾桶上加点什么。”于是，小明丛书包里拿出纸和笔趴在地上写字，不一会儿小红的垃圾也捡完了。小明拿起他写的字条把它粘在了垃圾桶上，看到“文明只差一步”这几个字两个人就开心的笑了起来。小明指着字条说：“看！”小红竖起大拇指说：“你做的才是的。”于是两人有一起有说有笑地走回了家。 　　这幅漫画让我懂得了我们应该提醒别人不要乱扔垃圾，更要做个文明人，这样才能让我们的城市变得更美。 【篇五】漫画的启示五年级作文450字 　　今天，我看了一幅漫画，漫画中的场面一直在我的脑海中挥之不去！ 　　漫画的内容是：一个男孩和一个女孩在回家的路上，看见一个垃圾桶旁边有许多的垃圾，女孩看了心里特别的难过，于是小女孩就把垃圾一点一点的捡起来，放进垃圾桶里，小男孩也从书包里拿出一张纸出来写，写完后放在垃圾桶上，纸上写着“文明——只差一步！” 　　我想起我读补习班的一个同学，他买了一些吃的东西，吃完后把垃圾从窗户扔下去，另一个人对他说：“你不应该向窗外乱丢垃圾。”他说：“怕什么，这个垃圾又没有扎到人，再说就算扎到人了又不会很痛。”说完就走了，我认为就算只是几个袋子也不应该往下面扔，扎到人就是对人的不尊重。 　　我想起补习班的那个同学的乱扔乱丢的行为我们不能够学习，而我一想起那一幅漫画就觉得我们一定要学习小男孩和小女孩的这种不怕脏的用自己的小手捡起垃圾放入垃圾桶的这一种很好的精神。 　　这一幅漫画让我知道了我们要保护好环境，不能够像那一个男孩一样乱扔垃圾。 　　我看了这一幅漫画我知道了我们不应该乱丢垃圾，乱丢垃圾只会破坏环境，我们应该保护环境而不是破坏环境！

1. 一篇日记（漫画的启示）400字 这天早晨，森林里阳光明媚，鸟语花香，空气显得格外清新。不久，有一阵沉重的脚步声传来，只见一个三十多岁戴着鸭嘴帽的男人，正铃着一把沉重一把沉重又锋利的斧子朝这边走来。说着就一斧子砍了下去。这时一只啄木鸟落到了他的肩上，向他的脑袋啄去，边啄边说着一句话：“这段木头里一定有虫。” 究竟是这段木头里有虫还是这个人的脑袋里有虫呢？不错，人的思想一旦被金钱腐蚀，就会产生贪婪虫、无知虫、自私虫等许多害虫，非常需要一个“啄木鸟”，将他们一直只全部都给啄出来。他们把树木全给砍倒，害了我们人类的朋友。可到头来，沙尘暴、洪水等灾难来袭击时，谁来替我们抵挡？害的不还是我们自己吗？ 有关报道说，中国每年平均消耗450亿双一次性筷子！但是中国的森林面积覆盖率却仅为18.21%。树木是我们的最佳搭档，我们呼出二氧化碳，它吸入二氧化碳，它呼出氧气，我们吸入氧气。人类和树木是相互依存的，没有树木，我们就无法生存。可是，在21世纪这个飞速发展的时代里，却有许多人把利益、金钱看得比树木还重要。 十年是树木，百年树人！这幅漫画告诉我们，做事要三思而后行，不要只看到眼前的一丁点儿利益而亲手毁了自己的家园。参考资料：v 2. 一幅漫画的启示作文400字 ,急 几天，我看见一则幽默的漫画，大概意思是：一个长着“木头脑袋”的人到森林里去砍树，人们都说他“榆木脑瓜不开窍”，因为他不知道保护环境，也不知道珍惜资源。 这时，一只啄木鸟飞到了这个森林里。它看见了这个人在砍树，并且长着一个木头脑袋，于是便说：“这段木头里一定有虫！”这个啄木鸟便开始啄这个人的头，要惩罚他，所以一直啄到天黑为止。 这一则幽默的小故事告诉我们：我们应该更好地保护环境，珍惜资源，不能让世界上所有的低级动物嘲笑我们，我们应该比其它动物做得更好。有些人说：“哎呀，保护环境算什么？珍惜资源又算什么？自己开心就可以了，不管它什么保护环境还是珍惜资源！”但是，有没有人想过，如果世界上没有了树，我们怎么生存？我们将会被沙尘暴所侵害，世界上将没有了绿色的生命，地球将被沙漠所覆盖，变得一团遭。 那将会多可怕呀！ 如果世界上所有人都保护环境，那么，世界将多美好呀！我们也学过这样两条名言：保护地球就是保护自己；拯救地球就是拯救未来。是呀，如果植物消失了，动物们也无法生存，我们不愿也不能移居到其它星球，不过，如果我们好好保护环境，就不需要移居到其它星球了。 其实，只要我们换一种方式生活，善待植物，就可以让植物永存人间，我们人类也会享受到植物带给我们的好处。 人类呀，快醒醒吧！让我们保护环境，让地球母亲好好地生存下去吧。 3. 漫画的启示400字 急 公交车上的事儿 今天妈妈让我给阿姨送东西，我戴上帽子眼镜，做好防晒，就去车站坐车了。 还以为放假了坐车的人会少一些，没想到比没放假时人更多，好不容易挤上车，没等我站稳司机大叔就把车启动了。我一个趔趄差点摔倒，慌忙抓住头上的扶手。 虽然车里开着空调但是人多热气大，空气很不好。过了两站，上来一位阿姨带着个两三岁的小孩子，靠窗户边的一个女孩迅速站起来让座，阿姨对女孩微笑着说“谢谢”，正想过去坐的时候，却被一个二十多岁打扮时髦的女孩抢着坐下去了，看着这一幕大家都愣了，让座的女孩说：“这座位是让给这带小孩的阿姨坐的，请你让一下。” 没想到那抢座的女孩装作没罚浮窜簧诃毫撮桐郸昆听见，还挺悠然自得的戴上耳机并把头扭向一边，看这情况，带小孩的阿姨脸上有些尴尬，随即对让座女孩说：“谢谢你，我不坐，没关系的。”女孩也没再说什么。 真不知道现在有些人是怎么了，一点公德心都没有。 4. 一幅漫画的启示作文 今天，我在课堂上看到了一幅漫画。 内容简单，却使我感触颇深。 漫画中有三只企鹅。 他们为这一台电视，电视中播放着着名电影《泰坦尼克号》，剧中的船撞上了庞大的冰山，一位女人呼唤着她的爱人。如此悲惨的剧情，大企鹅却深深羡慕当时密密麻麻的大冰山。 为什么呢？全球变暖，冰山融化，企鹅们的家园将不复存在。企鹅们在哭泣，在为子子孙孙的将来哭泣。 而画中年幼无知的小企鹅抱着仅有的一筐鱼，浑然不知家族的灭亡即将来临。 美丽和谐的地球怎么会变得这样千疮百孔？那是因为我们，人类的自私和贪婪，只看得见眼前的利益，肆意践踏着地球母亲的丰富资源。 当斧头一刀刀地插入树木的身躯时，伐木者是否听见大树的哀叹？人类的滥砍滥伐、排放废气、浪费资源，只顾自己的方便和发展，却不理会今日的行为会造成明日的各种问题：气候变暖、风沙尘土飞扬、水土流失······ 我好像已经很久没看到过星星和瓦蓝瓦蓝的天空了，我总是抱怨生活中污染环境的人。但我发现，自己也成了伤害地球母亲的一员。 当我将水龙头“哗哗”大开，让滚水肆意流淌时，我可能真的忘记了自己曾呼吁节约用水；当我将本子撕撕画画后丢入垃圾桶时，我可能真的忘记了自己是多么相见芳草绿茵；当我将鱼翅鲍鱼送入口中时，我可能真的忘记了自己是多么痛恨盗猎者残忍的行为。今天，我终于明白了。 即使一件微不足道的小事，日积月累，也会为破坏环境“出一份力” 所以，朋友们，行动起来，为这个宇宙中最美丽的小小星球，共同守护一片蓝天。 5. 漫画的启示作文400字一个妇女抱着小孩在车站等车,天 ，车站上一位妇女为抓紧时间，抱起原先站着等车的小孩上车。车上一青年乘客主动起身让座。抱小孩的妇女谢过对方，放下小孩，笑笑说：“小家伙刚会走路，还是让他自己站吧。”此刻，见两人互相谦让，无人入座，一旁的时髦 *** 眼明手快，一 *** 坐下，并大声招呼道：“囡囡，妈妈帮你抢到座位了。” 无论从让座青年角度提倡“要助人为乐”，还是从抢座位的时髦 *** 方面提出“要文明礼让”，似乎均无不可。然而从整个材料的重心、指向来看，应舍弃后两个次要人物，着眼点放在主角即抱小孩的妇女身上，宜立意“尽早让孩子自立”。 6. 【《一幅漫画的启示》作文要把漫画给我看 一个小女孩走在回家的路上，她扎着两条羊角辫，身上穿着一条紫色的连衣裙，连衣裙上零零碎碎地点缀着黄色的小碎花.无意间，她发现，路旁的垃圾箱前随处可见人们随手丢弃的垃圾.小女孩心想，哎呀，假如眼睛不好的人一脚踩上去滑倒在地上，那该怎么办.再说老师也经常教育我们要多为社会做一些好事，我不如自己花上一点时间来把垃圾清理一下.想着想着，便用手拾起垃圾丢进垃圾桶.就在这时，一个人拍了一下她的肩膀说：“你在干什么呢？”小女孩转过头一看，原来是同班同学小强，小女孩便把事情的经过告诉了他.小强想了想，对着小女孩的耳朵说了几句悄悄话，小女孩会意地点了点头，便继续捡起了垃圾.过了一会儿，小女孩终于把最后一点垃圾丢进了垃圾桶，小强也把一张纸贴在了垃圾桶上，那张纸上写着“文明——只差一步”.这个故事虽然只是来自一组看似简单的漫画，却引起了我的思考.这组漫画通过生活中一件十分平凡的小事，谴责了那些乱丢垃圾的人.同时还提醒人们要讲究文明，不能因为想少走一步路而随意把垃圾丢在地上.记住，我们生活的地球是你的、是我的、是大家的，我们每个人都有义务去保护它，爱护它.当你把垃圾随意丢在地上时，你想过没有，假如一个星期后你路过这里时，闻着垃圾散发出的阵阵臭气，看着天空中到处飞舞的苍蝇.你会不会骂道：“这些乱丢垃圾的人实在是太缺德了！”但你想过吗？你不是曾经也在这里乱扔过垃圾吗？记得在四年级时，我吃完午饭，走出了学校的餐厅.忽然，我看见了一个三年级的学生拿着垃圾筐来到了教学楼下.他瞧了瞧四周，趁一旁的老师不注意时，把垃圾倒在了垃圾桶旁，这里离垃圾桶只有半步的距离.我见状，走过去说：“垃圾可不能乱倒啊！”那个小同学吃了一惊，赶紧转过身来，发现我只是一个学生，便理直气壮地说了一句：“哼，乱倒垃圾的又不止我一个，关你什么事？多管闲事！”说完，迈着大步走了.我真想“请”那位同学和我理论一番.他说乱扔垃圾的不止他一个，以为自己做得蛮对蛮有理.但是只要稍微思考一下，就会明白，若是每个人都像他一样，以为那样做的不止他一个，就可以随处扔垃圾的话，那么即使值日生再勤快，也无济于事.如果每个人都能像漫画中那两个小学生一样有一颗公德心，我们生活的环境将会更加美好.当你为了轻松而想少走一步时，请你一定要记住，你就快成为一个人们在口中时常谴责的那个“缺德”的人了o（∩_∩）o。 7. 漫画的启示作文500字谢谢 行恶可怕，纵恶更可怕 我曾在网上浏览e799bee5baa6e79fa5e98193e58685e5aeb931333337373730到这样一幅漫画，它使我陷入了深深的思考。 这幅以《视若无睹》为题的漫画为我们讲述了这样一个故事：一天早上，许多早起上班的人们在摇摇晃晃的公交车厢里昏昏欲睡。突然，一个孩子清脆声音惊醒了还在睡梦中的人们：“有小偷！”周围的人们还没弄明白是怎么一回事，就发现在他们身边，有一个凶神恶煞般的中年男人开始对一个孩子疯狂地报复起来：“叫你多管闲事！叫你多管闲事！”他一边说还一边挥起手掌向孩子恶狠狠地打去。小小的孩子，拼命地反抗着，躲闪着，他大声向周围的人呼救：“叔叔阿姨，救救我！”可周围的人不但没有一个人伸出援助之手，反而还捂住自己的脸，假装什么都没看见…… 看了这幅漫画，我的心情久久不能平静。 面对社会上的丑恶行径，一个小小的孩子尚能挺身而出，见义勇为。可周围的成年人，却熟视无睹，甚至冷漠无情。试想，如果照这样发展下去，我们的社会风气将会变成怎样？有正义感的人还会在关键时刻挺身而出吗！ 人们常说：“行恶可怕，纵恶更可怕。”这种无动于衷的态度，实际上就是对坏人坏事的一种纵容！这种纵恶的力量足以摧毁人与人之间的信任，人们心中的安全感，甚至泯灭善良的人性。我们不能想象一个没有怜悯、没有正义、没有道德观念的社会是怎样的。社会秩序、道德维护需要每个人的正义感和公德心，需要每个人勇于出手，维护社会的正风正气。我们决不能一边感叹世风日下、人情冷漠，一边对发生在身边的丑恶、危险视若无睹！ 如果每一位公民都能坚持正义，在他人遇到困难的时候应毫不犹豫地出手相助，勇敢坚决地与社会不良现象作斗争，歪风邪气就无法抬头！ “行恶可怕，纵恶更可怕！”——让我们永远记住这个真理，遇到不良现象，就要勇于出手给予打击！热爱我们的社会，就要用心、用情建设我们的家园，让它更和谐、更温馨！ 8. 五年级第四单元作文漫画的启示 文明--只差一步 我看过一幅发人深思的漫画，我非常喜欢它，因为它让我知道了“文明”到底离我们多远。 这幅漫画，仅有四格，大致内容是这样的； 放学后，一年级新生小明与小豆正往家走，路过垃圾桶时，细心的小豆发现，垃圾桶四周全是果皮纸屑，非常不卫生，小豆情不自禁地捏住鼻子，对小明说：“这可真脏！不知道是谁那么缺德，只差一步了，都懒得走。”说完，便招呼小明来帮忙，收垃圾。小明神秘地摇头说：“我也 有一个好办法，你先收拾吧！”小豆分工后，麻利地干了起来，只见她先把垃圾堆在一起，然后，用厚纸板一点一点的铲进垃圾筒。不一会，小豆就把垃圾全部放进垃圾筒，而此时，明明也没闲着，他的字也写完了，并且将它贴在垃圾桶上，只见上面写着；文明-只差一步。 看完这幅短小的漫画，我不仅浮现出一个问题；文明真的离我们只有一步 吗？的确 ，在漫 画中垃圾只差一步 就投进垃圾桶了，垃圾扔 进垃圾桶就是文明了吗？我认为似是的。不仅如此，走横行道 ，遵守交通法规都是文明。文明其实离我们很近。文明只是一个简单的是与非的问题。大家都知道 文明很重要，但实践起来，却很难。漫画中有一句话—文明，只差一步。但这一步，却很难走，因为懒惰，撒慌等往往会使我们跨不出那一步，但这些又是人的本性，如果你能刻服这些不良习惯。那就是文明，漫画中就是一个很好的例子，有人为了省事，就不走那一步 ，把垃圾投到垃圾桶外面。往往文明真的和我们只有一步之遥 我们为什么不认真地迈出那一步，到达文明彼岸呢？这是一发人深思的问题，我想，我们的确应该考虑一下，迈出最后一步……

【篇一】小学五年级下册作文漫画的启示 　　星期天来了，天气风和日丽。小明来到公园，在长椅上津津有味地看起书来。过了一会儿，一位大叔走过来，坐在长椅上开始不慌不忙地抽起烟来。 　　那个大叔抽了一会儿烟，小明被呛得忍不住了，说：“大叔，难道您没看见旁边有禁止吸烟的警示牌吗?”那大叔看了看小明说：“这是我们大人的事，你一个小孩管什么!”小明有些不耐烦地说：“大叔，如果你继续吸烟，就会生病!”那个大叔就像没听见似的，继续吸烟。小明说：“大叔，如果你再吸烟，这个公园里的空气就会被污染，吸入那些空气的人也会生病。”那个大叔露出不屑的神情，还是没有理会小明。小明正色道：“大叔，文明涉及你我他，保护地球靠大家。”小明说完，便默默离开了，留大叔自己一个人在公园长椅上吸烟。 　　果然，那个大叔在不久后就得病了。据说，这种病必须动手术才能治好，手术的成功几率很小。那个大叔很后悔没有听小明的劝告。可是，世上没有卖后悔药的呀! 　　这件事让我明白了：别人的劝告，如果是对的，那就要听取并改正。 【篇二】小学五年级下册作文漫画的启示 　　今天我在报纸上看到了一幅漫画，寓意深刻、富有哲理，同时也让我陷入了深深的思考。 　　整幅漫画只有两个人：一个人微微弯身，一只手捂住脸，一幅伤心欲绝的样子;另外一个人则笑嘻嘻的正伸手捡东西，顺着他的手往下看，哦，原来是一瓶水倒了，洒落了一大半，瓶子里只剩一点点水了!再看两个人的对话，看起来很伤心的人绝望道：“唉，全完了!”而看起来很开心的人则笑道：“幸好还剩点儿!”面对同样一瓶洒了的水，为什么两个人一个开心一个伤心，态度截然不同呢? 　　原来伤心的人是悲观的化身，而开心的人是乐观的化身，悲观者看到水洒了就认为全完了，而乐观者看到的却是还剩下的一点水。这不由让我想起了学校每年都给我们讲的一个故事《“哎呀”“真好”》。 　　故事的大体内容是：有一个幸福的一家四口：爸爸、妈妈和双胞胎兄弟，兄弟俩虽然是双胞胎但是性格却完全不同。下雨了，弟弟说：“哎呀，我还想放风筝呢”而哥哥则说“真好，庄稼有水了!”一天妈妈告诉他们妈妈怀孕了所以兄弟俩需要多帮家里干些活，弟弟听了说“哎呀，可我还想玩呢”哥哥则说“真好，我们又可以有一个小弟弟或小妹妹了!”后来小妹妹出生了，结果小妹妹即说“哎呀”也说“真好”，只不过“哎呀”是积极向上的，而且还让兄弟俩喜欢上了互相的“真好”与积极向上的“哎呀”! 【篇三】小学五年级下册作文漫画的启示 　　今天，我在试卷上看到这样一幅漫画，图中的画面使我的感触至深。 　　这幅漫画的内容是这样的，这天晚上，一位妈妈正在厨房里做饭，而有一些菜已经上桌了，这位父亲准备叫孩子们上桌吃饭，没等他发话，那三位孩子就说了：“爸，我们再玩会儿，饭好了叫一声！” 　　看了这个，我觉得非常可笑，因为现在的孩子沉迷于电子产品，竟然到了在吃饭之前还要玩电子产品，吃饭需要这样家长叫的这种程度。 　　是啊，电子产品让许多人都着了迷，就在我们的现实生活中，不也经常有这样的人吗？我想入翩翩。 　　例如那一次，最近，我们班有许多人都沉迷于电子产品上的游戏，有些人甚至早上起来就玩游戏。到了上学的时间了，就要交家庭作业，但是因为昨晚玩游戏的缘故，他们的家庭作业没有写，一连几天都是这样，而我们的班主任及时发现了这种事，在晨会课上，特别强调了为了玩游戏发生的可怕事件，有些甚至闹出了人命。 　　所以我们不能沉迷于电子产品，而这幅漫画讽刺的就是。我们沉迷于电子产品的程度。让我们不要做低头族吧！ 【篇四】小学五年级下册作文漫画的启示 　　这节语文课，老师给我们看了两幅漫画，其中一幅简单明了，但却令我感触最深。 　　漫画中，有一个人栽好了一棵树。树枝上叶子都没几片，树干细细的，他正准备给树浇水时，突然发现一个人，戴着一顶鸭舌帽和一副眼镜，他靠着树干，抱着双腿。他对那眼镜男喊道：“这是我刚种的树，还不是很结实，你坐这会把树干压弯的，快走开！”那人转过头：“等你的小树长大了，我就可以在这儿乘凉了。” 　　看到这里，我觉得那人十分可耻，只知道享受别人的劳动成果。这样不劳而获、好吃懒做的人真是令人可笑。 　　其实，在现实生活中，也有很多这样的人。像那些富二代，每天过着奢侈的生活，自己从来没去赚过钱，钱没了，就去向父母要；像一些学生，不努力，不学习，就只等着老师发答案再抄上去；像有些爱买彩票的人，不付出自己的劳动，就只想着中奖，然后一日暴富；还有一些人在大扫除时，就想一些办法来逃避劳动，自己什么也不干，就在一旁蹲着，拖拖拉拉的，消磨时间，等别人快干完时，自己也就假装摆一个擦桌椅的动作。这些期望不劳而获的人还有很多。 【篇五】小学五年级下册作文漫画的启示 　　不久之前我看到了三幅漫画。第一幅画着一个人戴着草帽，手中提着三袋青蛙。第二幅画，画着一个长着长长的胡子的男子，手中提着四袋蛇。第三幅画，画着一名高大、体壮的青年人，手中举着虎皮。看完这幅漫画，大家都有可能会笑笑而已，可我心里感到酸酸的。使我想起了这样的画面：在热闹的市场中，一个戴草帽的人，手中提着三袋青蛙，大喊道：“卖青蛙咧！卖青蛙咧！这青蛙肉可好吃咧！快来买呀！”但是我却清晰的看到青蛙的眼眶中含着悲伤的泪水，说：“我为你们人类吃害虫，在田野和池塘边，常常帮你们消除苍蝇和蚊子使你们不被受伤害！而你们呢？不报答我们还想吃掉我们！”而人类却一点都不在乎，继续大批地买青蛙，一个留着山羊胡子的男子走来，心想：他买青蛙一只也才五、六元钱，我卖蛇，一袋就十几元了！ 　　第二天，留着山羊胡子的那名男子也出现在了市场上，他手中提着四袋蛇，叫着：“买蛇了！买蛇了！蛇胆很好吃！快来买欧！”随着，应声而来许多人来买蛇，那男子收钱收得不亦乐乎，而蛇呢？它低下了一颗颗珍珠似的泪水，说：“我不但没害你们，还帮你们抓田鼠，和老鼠，你们为什么这么对我，难道你们人类真被金钱蒙蔽了双眼了吗？一个青年人看了，想：卖一条蛇才十几元，我卖一只东北虎就几千元了！ 　　第四天，青年人举着东北虎皮来到了市场，叫喊道：“卖东北虎皮了！卖东北虎皮了！东北虎皮可以做大衣！快来买啊！”…… 　　看了这些，我想：虽然东北虎说不了话，但它肯定会说：你们想在生活中领略我们的风采吗？你们太无知、太爱财、太天真了！” 　　我想向地球人说：如果动物都死去了，人类也会灭亡，再多的钱也没用。动物的凄惨结局终究也会降临到人类身上。

一幅漫画的启示作文400字1 我异常喜欢看漫画，今日我看了一幅漫画，引起了我的深思。 漫画中画了四个男人和一个抱着孩子的母亲。四个男人站在母子上车处牌子的通道上，却对旁边的一对母子视而不见。他们看起来都挺有文化，有的眼神情严肃，像个干部，有的闭着眼睛，还有个人为了不让人明白是谁戴上了墨镜。旁边抱着孩子的母亲在风雪中诧异地看着他们，他们这么做，肯定是不想排队，那他们体会过旁边这对母子的感受吗? 生活中这样的假文盲也不少。比如，在马路上，明明亮着红灯，可还是有人见到没有车就闯过去。公园里，小草青青，请勿踩踏这样的大字十分醒目，但还是有人在草坪上任意踩踏。有的地方挂着请不要乱扔垃圾的牌子，可还是有人乱扔垃圾，甚至故意在路上扔垃圾，让许多人跌倒，还故意在路上吐痰，这样的行为不是十分可耻吗? 他们真的是文盲吗?当然不是，他们只是假文盲。而不礼貌的文盲有文化又怎样?在人们眼里，他们还是文盲。 我期望这种假文盲快点消失，让世界成为一个和平美丽的大家园。 一幅漫画的启示作文400字2 大家明白吗?地球的污染已经十分严重了，礼貌人更是少之又少。难道大家不明白地球仅有一个吗?我看了一幅漫画，得到了一个启示，启示的具体资料是什么，目前要保密哦!我要先让大家看看漫画的资料。 资料是一件很简单的事情，讲了一个男孩和一个女孩爱护环境的事情：蓝勇(是那个男孩，顺便告诉大家，女孩叫飞雪)和飞雪像往常一样蹦蹦跳跳的回家，可是，蓝勇突然停下，皱起眉头并对飞雪说：哎呀!这是什么味道?真不好闻呀!飞雪，你闻到了吗?是的，我闻到了不明白是什么味。飞雪说：我明白了，是前面的垃圾桶的味道!蓝勇着急了：啊?那怎样办呀，在那里都味道这么大，那过去了还不得熏死呀!是不是?飞雪踌躇了一下，说：我明白了，我去把垃圾桶外面的垃圾收拾进去，而你，恩~拿出纸和笔写一句礼貌语贴在上头，好吗?蓝勇很赞同的说：好哇!太好了!我这就干，礼貌语吗?恩~我明白了!他们开始各自干各自的事了，不由得唱起了歌：啦啦啦，啦啦啦 真快，不一会儿它们就干完了各自的事，而纸上写着：礼貌只差一步! 这句话虽然仅有短短的几个字，却有着深深的含义，是啊!人们只要再走短短的一步，就能够换来美丽、干净的地球，新鲜、清爽的空气! 对了，我要公布我的启示了哦!那就是：我们要向蓝勇、飞雪学习，学习他们的爱护环境!让我们人类创造更完美的明天，更完美的地球! 一幅漫画的启示作文400字3 北风呼呼地刮着，闪电从天上直劈而下。密集的雨珠组成的雨帘，飘飘悠悠地悬在了空中。 在母子上车处的栅栏里，四个相貌堂堂的男人对着这五个大字熟视无睹，反而昂首挺胸，恬不知耻地站着。两个弱小的身影在栅栏旁站着，正是一对母子。 看着衣衫单薄，在寒风中瑟瑟发抖的母子，我不禁攥紧了拳头，难道这四个人没有看到这如此醒目的大字吗?难道他们真是大字不识的文盲吗?显然不是。他们一个个衣着整洁，领带打的端端正正，一看就是有名的成功人士。他们只是想花费更少的时间而已，纯粹是为了一己私利而全然不顾他人的感受。 看到这儿，想到那里，我的火气不由噌噌地往上涨。现实生活中，还不断的上演着这一幕幕事件。 在店铺门口，明明清清楚楚地立着禁止停车的警示牌，但许多人视而不见，反而把牌子扔在地上停电瓶车。 在美丽幽静的公园里，草坪上写着温暖人心的礼貌标语小草青青，春意更浓，但还是有人践踏草坪，把小花小草踩得蔫下了脑袋。 我是多么期望我们的世界能够增添一抹礼貌的光彩。

要自己想！

1.漫画的启示五年级下册作文500字 　　遵守法律与规矩，是人人都需要做到的。可就在今天，我看到一幅漫画，里面有很多人无视规矩的存在，这对他人的利益造成了很大的危害。漫画中，一个母亲正抱着她的孩子，站在“母子上车处”牌子的后面。四个男人霸占着“母子上车处”的专用通道，他们的脸上没有丝毫愧疚之感。 　　看完这幅漫画，你们可能会感到好笑，并觉得“只要是个正常人，应该都不会这样吧！”但其实不然，每个人都在有意或者无意之中都做过这样的“假文盲”。比如在野生动物园中，老虎是放养的，明确写着下车会有危险。可偏偏却有那么几个人装作没看见，下了车被老虎咬死了，还埋怨动物园管理不力。再比如在公园里，到处都写着“禁止踩踏草坪”，可还是有人在草坪上露营。公交车上的老幼病残专座上，经常能看见年轻健康的人坐上去。学校的校规：不让带零食，可是还有很多同学会悄悄地在自己的兜里塞上几包零食。 　　这篇漫画是在告诉我们，不要做假文盲，不要为了自己的利益就去违反这些规则。规矩的制定必然有原因，每一条规矩都是值得我们去遵守的，遵守规则是为了让我们的生活更加美好。在现实中，我们只有更好地去遵守这些规矩，才能做一个对社会有用的人，从而促进城市的发展。 　　我会牢记这幅漫画给我的启示，也会时时刻刻提示身边的同学朋友，我们不要做假文盲，我们要遵守各项规则。 2.漫画的启示五年级下册作文500字 　　我今天看了一幅漫画，这幅漫画是漫画家华君武爷爷画的，这幅漫画具有一定的幽默性和讽刺性，让我明白了很多…… 　　这是一个寒冷的早上，一位包着头巾的女士冻得瑟瑟发抖，怀里还抱着一个婴儿，她正一脸焦急地等待着公交车的到来，孩子哭哭啼啼，不论谁见了都会心疼。她本应该站在“母子上车处”的牌子前，可旁边却站着几个身强体壮的男人，把她给挤到了“母子上车处”牌子的旁边。她身体单薄，一副无能为力的样子。这几个大男人，一个个看上去衣冠楚楚不像没有学问的样子。那位女士一脸疑惑，一脸无奈。她一定在想：“难道他们不识字？不能啊！如果不识字的话就不会站在这儿了啊！难道是没看见？” 　　再看看这些大男人。第一位男子手伸进口袋中，装着一副若无其事的样子。第二位男子闭着眼睛，似乎听到孩子的哭声不耐烦。第三位男子戴着一副眼镜，看上去很有学问的样子。最后面是位戴着口罩的男子，他抬头看了一眼这位女士，接着又低下头来。有一句名言写道：“君子喻于义，小人喻于利。”这些人就像小人似的悠然自得地享受着自己眼前的利益。其实他们并不是不识字而是贪婪之心把他们变成了假文盲。 　　在生活中，也不缺乏这样的人，为了自己的利益而不顾他人的感受。比如：电影 院里不让扔垃圾，可散场后，我们会看到座位上、地上仍然有许多垃圾。你难道说他们不识字？地铁里，看到老弱病残的人，也不会让座位，都当作视而不见。“假文盲”，并不是真正的文盲，而是为了自己的利益或想法而变成文盲。 　　这幅漫画让我想到了一句话：“做个聪明人很简单，做个善良的人却很难。”文盲并不可怕，可怕的是，为了自己能过上很好的生活，为了自己的利益，而变成文盲的那些人。作为学生的我们，一定要讲道德，懂礼貌，让一些不良的社会风气消失在茫茫人海中。 3.漫画的启示五年级下册作文500字 　　今天我看到一幅漫画，漫画内容如下： 　　有一对好朋友，他们失业了，打算来到工地上搬砖，厂长交给他们的任务非常简单，就是搬几块砖。两兄弟来到了指定的地点，只见老大来到了这一堆砖的前面对老二说："我先搬两块。"说完就弯下腰，吃力的抓起两块砖，抱起来转身就走了。老二见了也吃力地抱起两块砖，没走几步老二喊道："嘿：朋友，这还有一块，干脆你把它搬了得了。"老大冒出一句："凭什么我搬?你最后，你搬完算了，更何况我是老大你是老二，小的要服从大的。"老二气得脸都红了，气愤地说："只有五块砖，我们两个人班总有一个人要多搬一块吧?反正我才不会搬呢!你居然是老大，我是老二，大的，应该让着小的，难道不是吗?"…… 　　就因为这点小事两个兄弟开始吵起来，友谊的桥梁即将倒塌。 　　这个时候老二说了一句："我有一个办法。"说完便见他放下抱着的两块砖，拿起了一块砖费尽九牛二虎之力把那块砖一分为二，他把一小块放在老大的那两块砖上，把另一小块放在自己的那两块砖上，"这不就解决了?看看我，才不想知道木鱼脑袋!"老二说。 　　老大，满脸阴沉而，老二呢?却露出了笑容得意洋洋的。 　　这篇漫画讽刺了那些不爱吃亏，总是爱占小便宜的人! 4.漫画的启示五年级下册作文500字 　　今天，我看到了一副漫画——《书上说：鱼儿离不开水》，让我感受很深。 　　画面上有一个捧着一本百科全书的人，在水井边钓鱼。因为他在书上读到“鱼儿离不开水”，所以他认为井里有水，一定就会有鱼。书上都说了鱼儿离不开水，那就一定不会错。像这样不把生活实际和书中内容结合在一起的人，又如何能钓到鱼呢? 　　生活中这样的人不少。“死读书”，“读死书”，“读书死”似乎成了这类人的“座右铭”。他们整天窝在家里，做的事情只有看书、读书。即使偶尔做点其他的事情，也只是照本宣科。这类人，整日读死书，会忘记一些生活常识，有些人更加严重，甚至会去照着书中的内容死搬硬套，去做一些危险的事情。 　　可细细想来，难道世上真有从小就这样的人吗?不是的，其实是因为父母的“严格”教育，或是过多的压力，让孩子整天就是学习学习，实际就是在抹杀孩子爱玩、爱闹的天性。随着时间的慢慢推移，孩子只会“浸在”书海里，不管考试多么优秀，到了生活实际中，不会变通，也只是一场空。父母给予的压力，让孩子通过学习取得好成绩，未来过上快乐的生活。可想不到很多做法会适得其反。 　　读书，是为了学到新知识，把知识运用到生活实际中去。而“死读书”就是在为成为“书呆子”而努力。虽然只有一字之差，可结果却是天地之别，云泥之别。 5.漫画的启示五年级下册作文500字 　　我们每个人都是社会这个大家庭中的一名成员，每个人的道德是社会风尚的体现。自从看了漫画《假文盲》后，我了解到了社会中许多人不文明的另一面。 　　在黑白描绘的漫画上，我看到一幅画面：在19xx年的一个早上，刺骨的寒风呼呼地刮着，天灰蒙蒙的。看样子，一场暴风雪马上就要来临了，谁不想回到温暖而舒适的家，享受那香喷喷的晚餐呢？一个车站写有“母子上车处”的专用通道挤占了几个高大、年轻力壮的男子，而一位抱着幼子的瘦弱母亲只能站在车站外。 　　第一个人衣着整齐，大概是个公司干部吧！他肯定认识字，可是他闭着眼睛假装没看到似的。第二个人，穿着一件羽绒服，手插在口袋里，头带着英雄帽，好像一位大富翁，心想：“前面这个人都站在这儿了，我不站白不站。”第三个人抱着与第二个人同样的心理也站在那儿。他身材矮小，头戴鸭舌帽，缩着脖子，好像急着去个温暖的地方。第四个人瘦瘦高高，大概是“高处不胜寒”，还戴着个口罩，一双小眼四处张望，一副迫不及待的样子。他也许在想：车子快点来吧！ 　　其实，生活中人们这样无视标语的情况随处可见，比如：公共场所“禁止吸烟”、草坪上“请勿践踏草坪”、阅览室“安静”等等标语人们总是视而不见，假装文盲。 　　假文盲是思想败坏，自私自利，损人利己，贪图个人安逸，不顾他人方便的不文明现象。我多么希望社会上的“假文盲”越来越少，社会风气越来越好。

我在一本漫画书上看过这样一则漫画：在一个大森林里，一个人嘴里叼着一根烟，拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树，而大树也在哭泣，那个人肩膀上停了一只啄木鸟，啄木鸟看了看那个人的脑袋，说：“这段木头里一定有虫。” 不知这副漫画的含义大家看懂没有，那个人脑袋的确有“虫”，不过此虫非彼虫 ，这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫，怪不不得啄木鸟说他“脑袋有虫”，不过在我们平时的生活中、世界上，这类“脑袋有虫”的人数不胜数，可啄木鸟却是寥寥无几。 平时，不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶，要知道，这些纸可是 一棵棵树木啊；洗手时，水开得挺大，这还不说，洗完手，也不关水就走了，任 凭水哗哗的流淌，要知道在干旱地区水是多么宝贵啊；平时，随手将垃圾扔在地上，既影响环境又影响美观......要知道，如今我们这个地球已经受到了极大的破坏，可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟，他们为了自己的利益破坏环 境：滥砍滥伐、毁坏植被；为了图方便将污水排入江河，不知有多少河流因此无 法饮用，我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪；昔日的天府之国——成都的 美好风景已无复存在，土地正向沙漠化进军；大气污染也越来越严重，几乎处处 是酸雨......在如此触目惊心的事情前，人类似乎没有觉醒，而人们脑袋里那条 贪婪的虫子越来越大，人们已经被欲望迷住了双眼。 自从涉及了人类的足迹，动物们便再也无安宁之日，昔日温顺自在的藏羚羊 为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了；昔日称霸海洋的鲸以濒临灭绝......不知有多少生物在人类脑子那贪婪的虫子手下灭绝，从此在历史的长河上消亡. 如今我们必须保护我们这个美丽的地球，因为拯救地球就是拯救未来，而我们首先应该做的就是灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子，同学们，请你们照亮你们! 看漫画有感 一只普通的啄木鸟，跟森林里所有的啄木鸟一样，每天替生了虫的树木看病。这可是个很重要的工作，如果虫子蛀了树，树会枯，树都枯了，就没了森林，没了森林，就没了我的家，也就没了猴子和兔子的家，所有生活在这里的动物，没了家。 今天啄木鸟也像往常一样，它在林子里低低的飞着，“轰隆”这是什么声音？啄木鸟突然发现有一棵树倒了下去！奇怪，明明没有打雷！它赶紧飞过去，一看，来了一位不速之客——伐木工人。他正熟练地挥舞着斧头砍伐树木，眼睛直勾勾地盯着一棵棵粗壮的大树，眼前仿佛出现了无数叠厚厚的钞票。啄木鸟站在伐木工人的肩上，气愤地啄着伐木工人那木头似的脑瓜，边啄边喃喃自语道：“这段木头里一定有虫……” 这是一则既幽默而讽刺的漫画。当我看了这则漫画后，在“哈哈”大笑之余，不禁深有感悟：千万别让我们被自私自利的这些“虫”所毒害！ 这是一幅周月泉所创作的漫画。仔细品味此画，不觉心领神会。在如今的社会上，人们只顾着自己的利益，不惜破坏地球生态环境。人们在破坏环境的同时，根本没有考虑过这样做会带来什么样的后果。赚取金钱的欲望占据了人们的心灵，利益的诱惑迷惑了人们的心智。这些诱惑像一只只大青虫，正一点一点“啃噬”着人们的良心。人们现在就像一棵生了害虫的病树。人们的脑袋真的被“虫子”蛀得千疮百孔了。 平时，不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶，要知道，这些纸可是一棵棵树木啊；洗手时，水开得挺大，这还不说，洗完手，也不关水就走了，任凭水哗哗的流淌，要知道在干旱地区水是多么宝贵啊；平时，随手将垃圾扔在地上，既影响环境又影响美观......要知道，如今我们这个地球已经受到了极大的破坏，可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟，他们为了自己的利益破坏环境：滥砍滥伐、毁坏植被；为了图方便将污水排入江河，不知有多少河流因此无法饮用，我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪；昔日的天府之国——成都的美好风景已无复存在，土地正向沙漠化进军；大气污染也越来越严重，几乎处处是酸雨……在如此触目惊心的事情前，人类似乎没有觉醒，而人们脑袋里那条贪婪的虫子越来越大，人们已经被欲望迷住了双眼。 大地上自从有了人类之后，地球便为我们布置了一个舒适的摇篮：给我们甘甜的乳汁——水资源；给我们抵御紫外线侵害的外衣——大气资源；同时又给我们一片生命的绿色，为我们阻挡风沙——可贵的森林资源！的确，我们的生活离不开木材，但是，过度地滥砍滥伐，毫无节制，只能换来眼前短暂的利益，却落下无穷的后患！据统计，在全世界以木材为燃料的人口中，我国农民竟占了一半左右。由于森林大量被砍伐，材木短缺，农民们只能将一切有机质能源充当燃料，使有机质不能还田，土壤条件迅速恶化，农村生态失衡，后果不堪设想！由于人们的森林资源保护意识薄弱，在疯狂砍伐的斧头下，大片大片的森林化为乌有，将近13％的土地面临沙漠化，没有了树林的保护，沙尘暴、狂风等与生命作对的“怪物”纷至沓来……面对这种种情况，我们怎能无动于衷？ 生活中确确实实有着许多“脑袋生虫”的人。某些人为了能够赚钱，不惜大量砍伐树木制造纸张、牙签等木制品；某些酒店为了招揽顾客，竟去捕捉珍惜动物来出售；某些企业看到金子、银子、钻石、玉石的价格不断飙升，竟过量开采图利……他们愚蠢的所作所为，都是为了自己的利益。可这些行为在无形中却深深伤害了我们的大自然。我们是“脑袋生虫”的人吗？我想不是。那么，我们就不应该袖手旁观。让我们行动起来，好好保护大自然吧！让我们献出全部的力量和情感来爱护着养育我们的大地母亲吧！ 现在，人们已经渐渐觉醒，开始行动起来，加入保护自然资源的行列当中。古人云：“但存方寸地，留予子孙耕”。是的，我也想告诉如漫画中正砍伐树木的叔叔们：“放下你们手中的斧头吧！行动起来，植树造林，造福于自己，造福于子孙后代，保护好地球上的每一片绿，不让自私自利的害虫所吞噬。让我们一起保护森林资源，共营生命绿色！”

生活的启示 生活永远是精彩的，可以说我是生活的一位受益者，因为我得到了生活的启示，改变了我自己。 一个人漫步在公园里，遇到了一位坐在河边独钓的老人，便于他攀谈起来。白发苍苍的老人告诉我：“整整钓了一天，只钓到了一条小鱼。”说着，他又把小鱼重新放回了小河里。我很纳闷，问道：“你觉得嫌鱼太小？”老人看了看我笑道：“我不在乎钓地鱼好大，可是我钓到了一天的快乐！”多么精彩的人生哲理，我恍然大悟。从那时起，我改变了，我认识到：收获固然重要，然而最重要的是要得到“快乐”的回报。 在长沙我与老哥最亲，他在国外读书 ，每年的假期才能回来一次。相聚总是短暂的，总会有分离上午日子，记得每次送哥哥去机场时，以前总是哭着拽着他的手，不让他走，每当此时，哥哥会爱抚着我说：“什么时候才长大呢？”现在我长大了，不再是“泪眼相送”，我会向哥哥露出一个可爱的笑脸，离别时潇洒地说声“bye-bye！”或许这也是一种改变，生活使我变得更成熟，学会了离别时露出一个微笑，潇洒地说声“bye-bye！” 曾经很在乎别人的评价，对于别人的无礼、谩骂，会固执地据理力争，而现在呢？在经过了多少年生活的洗礼后，才发现当时自己有多可笑。我完全可以不去理会，现在的我已经能够对那些“冷嘲热讽，无礼谩骂”，像灰尘一样轻轻抹去，走自己的路，让别人去说吧！我觉得自己变得好洒脱！ 面对困难我变得更坚强；而面对成功，我变得更冷静；面对选择我变得更果断；面对…… 生活真的很精彩，如果你想了解它，那么我可以自豪地说：“我的改变是对生活最精彩的选择！”在生活中，我们最需要的品格就是坚强，毅力。拥有坚强的品格就能跨过困难，越过荆刺。给充满坎坷的人生留下光辉和荣耀，让成功永远陪伴在我们身边。 一个小女孩，家离学校很远，要走几里路。一天，在去学校的路上，小女孩脚一滑，不小心跌进了一个四十多米深的大坑里。小女孩昏迷了一天，清醒过来后，觉得只有靠自己爬出去，才能生存下来。于是她就日夜不停的攀爬，饿了，咬根小树枝鼓劲，渴了，吮吸树叶上的露水。用小树枝当工具一步一步往上爬，爬上去摔下来，又爬。不怕失败，不怕困难，经过七天七夜的挣扎和努力，终于爬了上来，回到了家，让家人十分惊喜。 这个小女孩不是靠坚强的毅力成功脱险的吗？这种品格是平时练就的，而不是临时发挥的。一个娇里娇气，好吃懒做的孩子在这种万分危险的情况下，不活活俄才怪呢。所以现在我们真是太幸福了，一个个都是“小公主”“小皇帝”，一点都坚强的品格也没有，遇到困难，如何能跨过去呢？遇到荆刺，又如何能越过去呢？一幅漫画的启示 在我的房间里,挂着一幅<<小鸭下水>>的漫画.它可有意思了：上面印着鸭子家庭发生的故事。有一天，小鸭子看见班上的一位同学学会了游泳，在学校里可出风头了，一会儿蛙泳，一会儿仰泳，神气极了。它好羡慕，放学后一回到家就闹着要学游泳。它的父母对它百依百顺，很快就答应了，并且准备好了太阳伞、游泳圈、还有一大堆好吃的。在路上，鸭妈妈背着鸭宝宝，一手拿着游泳圈，累得满头大汗。鸭爸爸呢——它紧紧得跟在后面，一手撑着大大的太阳伞，一手提着食品袋，也同样累得大汗淋漓。这幅漫画讽刺了当今社会家长对孩子的过分溺爱。呼吁广大家长们不要给孩子太多的溺爱，要让孩子自己去实践生活。 我在报纸上也曾看过这样一则报道：有一位神童，经过了一番努力考上了国内的一所名牌大学。可是因为他只知道学习，对其它事情都不会做，甚至连基本的生活都不能自理，要他的母亲为他打理，因此被受同学的嘲笑，身心受到严重刺激。为了他的健康成长，学校只好命其退学。仔细推究，那都是溺爱惹的祸。 还有一个故事，那是发生在富翁身上事。有个富翁，他有一个儿子，但这个富翁从不轻易地满足自己儿子的要求。有一次，他的儿子请求他买一辆山地车，可他的父亲却说：“你先修整好院子里的那块草坪，我会按月发给你工资。”旁人对此很不理解，说：“你那么有钱，为什么连一辆山地车都不给孩子买呢？”那位富翁父亲回答：“我并不想宠坏孩子,我要让我的孩子从小学会自立,自己去赚钱!”一个月后,富翁的儿子高高兴兴地领着自己赚的钱买了一辆山地车。与前面的那一位母亲相比，这位父亲是明智的。如果孩子不接受生活上的磨练，将来能成为栋梁之材吗？ 我以前在家里同样也是个小公主，爸爸妈妈不要我做除了学习以外的任何事情。但是有一天，吃完晚饭后，我正准备做英语作业，妈妈却对我说：“从今天开始，碗由你洗。如遇到特殊的情况则可以帮帮你的忙。”我当时虽然有些惊讶，不明白妈妈为什么会突然之间要我洗碗，但我还是很高兴地接受了这个任务，于是我学会了洗碗。当天晚上，妈妈送了一幅《小鸭下水》的漫画给我，此时我明白了妈妈的良苦用心，我把这幅画挂在了我的房间里。慢慢地，我还学会了一些别的生活技巧。这些都是父母放手锻炼的结果。 看着这幅漫画，再次引起了我的深思。祖国的未来需要我们来建设，21世纪需要我们来描绘，我们连民族赖以生存的道德素质都不具备，还能干些什么大事呢？我们不能像鸭子宝宝那样，我们要独立地面对生活。否则，将永远躺在父母怀里哭！

1.七年级下册历史12课,13课,14课的知识点有哪些 第12课 蒙古的兴起和元朝的建立 1、1206年，铁木真统一蒙古高原，建立蒙古国，蒙古贵族尊称他为成吉思汗。 2、蒙古建立后，先后灭掉了西夏和金，1271年，忽必烈继承汗位，定国号为元，定都于大都（今北京），忽必烈就是元世祖。后于1276年，灭掉了南宋。 3、当时最著名的抗元英雄是——文天祥。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这句话表现出文天祥被俘之后，不畏 *** ，宁死不屈的崇高气节。 4、行省制度：（1）目的：对全国实行有效统治 (2)内容：①中央设“中书省”，作为全国最高的行政机构； ②地方设“行中书省”，简称行省或省； ③设立“澎湖巡检司”管理澎湖和台湾（当时称琉球）； ④设立“宣政院”管理佛教和藏族地区的政务。 *** 正式成为元朝的行政区域。 (3)作用：①是秦朝郡县制的重大发展； ②加强了中央对地方的统治，巩固了国家的统一； ③为后来明清所沿用。我国省级行政区的设立，始于元朝。 5、宋朝时民族融合进一步发展。元朝民族融合发展主要表现在：（1）汉族人民开发边疆；（2）边疆各族迁入内地，同汉族等杂居相处；（3）契丹、女真等族与汉族的融合；（4） *** 开始形成。 第13课 灿烂的宋元文化（一） 1、宋元是我国古代科技发展的高峰时期。 2、北宋时，毕升发明了活字印刷术，该技术大大促进了文化的传播和发展，是我国对世界文明的卓越贡献。欧洲国家有活字印刷术比我国晚约四百年。 早在战国时期，人们制成“司南”，这是世界上最早的指南仪器。北宋时，制成了指南针，并开始应用于航海事业。南宋时指南针广泛应用于航海事业，后来由 *** 人传入欧洲。 火药是我国古代炼丹家发明的。唐朝末年开始应用于军事上，宋元时期广泛应用于战争，13、14世纪火药和火药武器传入 *** 和欧洲。 印刷术、指南针、火药和造纸术是我国古代人民的四大发明，是中华民族对世界文明发展的重大贡献。 “没有一个帝国，没有一个教派，没有一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。”——英国思想家·培根（培根所说的“这三种机械发明”指的是中国发明的火药、印刷术、指南针） 第14课 灿烂的宋元文化（二） 1、北宋史学家 司马光 主持编写的《资治通鉴》 是一部编年体的通史巨著，叙述了从 战国 到 五代的历史，该书对研究我国古代历史有重要参考价值。 2、词是一种新体诗歌，句子有长有短，唐朝时已出现，最初在民间流行。 词是宋代主要的文学形式。其中三位杰出的词人是 苏轼、辛弃疾和李清照 。 苏轼（北宋），词风气势豪迈，雄健奔放；代表作有《念奴娇·赤壁怀古》。 李清照（两宋之交），词风风格委婉，感情真挚，善于运用口语，显得格外清新自然。 辛弃疾（南宋），把词的豪放风格发扬光大。 “醉里挑灯看剑，梦回吹角连看。”——辛弃疾 3、元曲 由杂剧和散曲组成。代表人物是 关汉卿 ，代表作是 《窦娥冤》 。 4、《清明上河图》是我国北宋大画家 张择端 的代表作，该画是我国美术史上的不朽作品 2.人教版七年级下册历史期中复习提纲 1~13课 隋唐时代特征：繁荣与开放 一、隋的统一与大运河（P2—7） 1.隋的统一 1）隋的建立：581年，外戚杨坚（隋文帝）夺取北周大权，建立隋朝，年号开皇（开皇之治）。 2）隋的统一：589年，隋灭陈，实现统一。这是继秦汉以来的又一次统一。 【思考】隋完成统一的原因： 客观上：①北方民族融合，南方经济发展。②长期分裂割据，人民渴望统一。 ③南方陈朝腐败，不得人心。 主观上：①隋建立后，励精图治，政治稳定，经济繁荣，军事强大。 ②隋准备充分，战略方针恰当。 3）隋朝灭亡的原因：隋的暴政。 短暂而亡，与秦相似，都被农民起义推翻。 4）隋统一的历史作用：结束了长期分裂的局面，促进了南北经济文化的交流，为唐朝的繁荣奠定了基础。 2.隋大运河 1.目的：加强南北交通，巩固隋朝的统治。 2.时间：隋炀帝统治期间。 3.概况：关注P5图 Δ全长：2000多千米——古代世界最长的运河。 Δ三点：以洛阳为中心，北达诼郡（今北京 ），南至余杭（今杭州）。 Δ四段：从北往南“永、通、邗、江”四段。 Δ五河：海河、黄河、淮河、长江和钱塘江 4.作用：成为南北经济文化交流的纽带，促进了运河沿岸地区城镇和工商业的发展。 发挥着促进南北交流的作用。 5.评价隋大运河： 1）利： ①成为南北政治、经济、文化联系的纽带，也成为沟通亚洲内陆丝绸之路和海上丝绸之路的枢纽。 ②持续发挥着贯通南北动脉的作用。 2）弊：开凿大运河加重了劳动人民负担，加速了隋朝的灭亡。 二、唐太宗与贞观之治（P8—11）1.唐的建立 ①618年，李渊（唐高祖）建立唐朝，定都长安。 ②626年唐太宗（李世民）继位，年号为贞观。 2.唐太宗统治时期，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，被誉为“贞观之治”。3. 贞观之治出现的原因： 1）李世民经历过隋末农民大起义，注意吸收隋亡教训。 2）能正确认识君民关系：水能载舟，亦能覆舟。 3）虚心纳谏和选贤用能。 魏征前后上谏二百多次，被唐太宗喻为可以“知得失”的一面镜子；房（玄龄）谋杜（如晦）断。 4）注重改革。 4.“贞观新政”主要内容 1）经济：改革赋役制度。（减少百姓服役天数，纳物代役，人身束缚松弛） 2）政治：沿袭完善 “三省六部制”，中书省——起草政令；门下省——审核；尚书——负责执行，下设六部（吏、户、礼、兵、刑、工）。 3）法律：《唐律疏义》是中国现存最早的一部完备的法律。 4）教育：完善科举制。 5）民族关系：密切与少数民族的联系。三、气度恢弘的隆盛时代（P13—18）1.女皇武则天——我国历史上唯一的女皇帝，改国号为“周”。 1）统治措施：①重用酷吏。②改《贞观氏族志》为《姓氏录》。 ③发展科举（殿试与武举） 2）评价：促进社会生产继续发展，史称“贞观遗风”，为唐朝全盛时期（唐玄宗统治前期）的到来奠定了基础。2.开元盛世——唐玄宗 1）“开元”是唐玄宗前期年号。 2）治国措施：重用贤能；整顿吏治；改革军事、财政、漕运制度。 3）评价：唐玄宗前期，政局稳定，经济繁荣，唐朝达到全盛，被誉为“开元盛世”。 “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪实。” 反映了唐玄宗时期繁盛的景象。3.社会经济繁荣 1）农业方面：出现了新式的生产工具：曲辕犁-耕田、筒车-灌溉。 粮食产量增加。 2）手工业技术进步。 瓷器（邢窑——白瓷；越窑——青瓷）；蜀锦；铸铁等。 3）人口增加，疆域广大：东→安东；西→安西；北→蒙古高原；南→南海。 四、昂扬进取的社会风貌（P20—24） 1.科举制 1）含义：通过分科考试选拔官吏的制度，强调以才能作为选官标准的原则。 2）诞生及完善：诞生于隋炀帝；完善于唐朝。 3）主要科目：进士与明经。 4）作用：①扩大了中央政权的统治基础；②为读书人创造了相对平等的竞争机会，能选拔到人才；③增强了国家机构的活力和办事效率；④有利于国家的发展和社会进步。 5）科举制度实质是加强中央集权统治——“天下英雄入吾彀中矣”。 2.衣食住行时尚 饮茶、骑马。 3.博大宏放的精神风貌 胡汉交融、中西贯通。五、“和同为一家” （P26—29）1.唐朝时民族关系的特点：和同为一家。 2.天可汗 是西北少数民族对唐太宗的尊称。u25ba唐太宗获得少数民族拥戴的原因： 唐太宗实行开明平等的民族政策，尊重少数民族的民族习惯和生活方式，任用少数民族的人做官，宽厚仁慈，所以他赢得了少数民族的尊敬。 3.松赞干布与文成公主——唐太宗时期 1）吐蕃是藏族的祖先。 2）作用：促进了吐蕃经济文化的发展，密切了汉藏两族的友好交往。 4.唐中宗时期，金城公主入藏，“和同为一家”。六、开放与交流（P32—36） 1.遣唐使 1）遣唐使是日本派遣来学习中国先进文化的使者团体。 ①来的目的：学习中国先进文化和政治制度。 ②影响：遣唐使把唐朝的典章制度、天文历法、书法艺术、建筑技术、生活习惯带回日本，对日本的生产、生活与社会发展产生了深远影响。 2）日本仿照中国的隋唐制度进行了改革——“大化改新”。2.鉴真东渡 ①时间：唐玄宗时期 ②目的：到日本宏扬佛法。 ③主持修建了唐招提寺。 ④对中日经济文化交流做出了杰出。 3.人教版七年级下册有关13课历史问题 第13课 灿烂的宋元文化（一）（总第12课时）学习目标：1、掌握宋元时期灿烂辉煌的科学技术成就的基本概况。 2、引导学生观察插图、进行想象、分析史料，探究活字印刷术、指南针和火药的发明过程，培养其感知历史、想象历史的思维能力。3、引导学生分析宋元科技高度发展的原因使他们认识到我们的祖先在科技和文化方面居于世界领先地位，中华民族对人类文明的贡献巨大，从而激发出强烈的爱国主义情感和民族自豪感。 学习重点：活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及向世界的传播学习难点：宋元科技高度发展的原因学习过程：自主学习：学生阅读72-74页“导入框”、课文、插图和“动脑筋”内容，自学并回答以下问题：1、宋元时期闻名世界的重大科技成就是哪三项？其发明的时间、应用及外传的情况？（可组内讨论）2、沈括、郭守敬生活在什么朝代？他们的科技成就主要有哪些？他们有哪些优秀品质值得我们学习？3、试分析宋元科技高度发展的原因？（组内讨论完成）（二）合作探究：1、我的问题：……2、我们的问题：……3、老师的问题：1、对比雕版印刷和活字印刷的不同，你认为有哪些变化？2、结合课文“南宋突火枪”、“元代火炮”和导入框“火箭”插图，“动脑筋”：它们和今天的火箭发射原理是否相同？3、教师对自主学习中的第三个问题加以引导，并通过师生的合作规范完成对此题的作答。（三）拓展延伸：通过本课的学习，谈谈中国的四大发明对世界历史的影响。 （四）系统总结：宋元的科技成就：1、活字印刷术2、指南针 （发明、应用、外传）3、火药（五）巩固训练：1、欧洲到15世纪才有活字版，比毕升的发明晚（ ）A、300年 B、400年 C、800年 D、1000年2、我国制成最早的指南仪器是在（ ）A、战国时期 B、两汉时期 C、唐朝时期 D、北宋时期3、推测一下谁最有可能使用突火枪（ ）A、蒙恬 B、孙武 C、卫青 D、岳飞4、宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期，其标志性的成就是①造纸术的发明②活字印刷术的发明③指南针应用于航海④火药的广泛使用（ ）A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④5、阅读下列材料材料一 《韩非子﹒有度》记载：“先王立司南以端朝夕（指东西方向）。”材料二 据《萍洲可谈》载，北宋时有人在应州看到“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针”。 材料三 马克思在《机器、自然和科学的应用》中说：“火药、指南针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三打发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立殖民地，而印刷术则变成了新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段。” 材料四 鲁迅先生在《电的利弊》中说：“外国人用罗盘针航海，中国人用它来看风水。”读后请回答：（1）我国古代所奉献于人类的四大发明是 、、、。 （2）依据材料并结合所学知识，指出司南和指南针所发挥的作用。（3）如何理解材料三的内容？材料中提到的指南针、印刷术和火药在宋元时期的发展状况怎样？（4）材料四中鲁迅先生揭露了当时中国社会的什么问题？。 4.人教版七年级下册有关13课历史问题 第13课 灿烂的宋元文化（一） （总第12课时） 学习目标：1、掌握宋元时期灿烂辉煌的科学技术成就的基本概况。 2、引导学生观察插图、进行想象、分析史料，探究活字印刷术、指南针和火药的发明过程，培养其感知历史、想象历史的思维能力。 3、引导学生分析宋元科技高度发展的原因使他们认识到我们的祖先在科技和文化方面居于世界领先地位，中华民族对人类文明的贡献巨大，从而激发出强烈的爱国主义情感和民族自豪感。 学习重点：活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及向世界的传播 学习难点：宋元科技高度发展的原因 学习过程： 自主学习： 学生阅读72-74页“导入框”、课文、插图和“动脑筋”内容，自学并回答以下问题： 1、宋元时期闻名世界的重大科技成就是哪三项？其发明的时间、应用及外传的情况？（可组内讨论） 2、沈括、郭守敬生活在什么朝代？他们的科技成就主要有哪些？他们有哪些优秀品质值得我们学习？ 3、试分析宋元科技高度发展的原因？（组内讨论完成） （二）合作探究： 1、我的问题：…… 2、我们的问题：…… 3、老师的问题： 1、对比雕版印刷和活字印刷的不同，你认为有哪些变化？ 2、结合课文“南宋突火枪”、“元代火炮”和导入框“火箭”插图，“动脑筋”：它们和今天的火箭发射原理是否相同？ 3、教师对自主学习中的第三个问题加以引导，并通过师生的合作规范完成对此题的作答。 （三）拓展延伸： 通过本课的学习，谈谈中国的四大发明对世界历史的影响。 （四）系统总结： 宋元的科技成就：1、活字印刷术 2、指南针 （发明、应用、外传） 3、火药 （五）巩固训练： 1、欧洲到15世纪才有活字版，比毕升的发明晚（ ） A、300年 B、400年 C、800年 D、1000年 2、我国制成最早的指南仪器是在（ ） A、战国时期 B、两汉时期 C、唐朝时期 D、北宋时期 3、推测一下谁最有可能使用突火枪（ ） A、蒙恬 B、孙武 C、卫青 D、岳飞 4、宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期，其标志性的成就是①造纸术的发明②活字印刷术的发明③指南针应用于航海④火药的广泛使用（ ） A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 5、阅读下列材料 材料一 《韩非子﹒有度》记载：“先王立司南以端朝夕（指东西方向）。” 材料二 据《萍洲可谈》载，北宋时有人在应州看到“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针”。 材料三 马克思在《机器、自然和科学的应用》中说：“火药、指南针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三打发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立殖民地，而印刷术则变成了新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段。” 材料四 鲁迅先生在《电的利弊》中说：“外国人用罗盘针航海，中国人用它来看风水。” 读后请回答： (1)我国古代所奉献于人类的四大发明是 、、、 (2)依据材料并结合所学知识，指出司南和指南针所发挥的作用。 (3)如何理解材料三的内容？材料中提到的指南针、印刷术和火药在宋元时期的发展状况怎样？ (4)材料四中鲁迅先生揭露了当时中国社会的什么问题？ 5.人教版七年级历史下册1~14课重要知识 初一历史下册1---14课复习提纲第1课、繁盛一时的隋朝1、中国封建社会的繁荣时期是隋唐时期。 581年隋文帝杨坚建立隋朝，都城长安。589年隋朝统一中国。 隋朝与历史上的秦朝最相似。2、隋文帝统治出现：“计天下储积，得供五六十年”（《贞观政要》）。 3、隋朝大运河开通目的：为了加强南北交通，巩固随王朝对全国的统治。在位皇帝：隋炀帝。 概况：北达涿郡，南至余杭，自北而南分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段。历史地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。 作用：大大促进了我国南北经济的交流。第2课：“贞观政要”1、618年唐高祖李渊建立唐朝，都城长安。 李世民就是唐太宗。2、贞观之治的原因（内容）是：⑴、认识到人民力量的伟大，吸取隋亡的教训⑵、轻徭薄赋、发展生产 ⑶、戒奢从简 ⑷、合并州县，整顿吏治⑸、任用贤才、虚心纳谏 （ “以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。” ） ⑹、大兴学校、发展科举3武则天：历史地位：是我国历史上唯一的女皇帝。政绩：⑴、重视发展农业生产⑵、破格重用有才能的人⑶、使唐朝国力不断增强，人称她的统治“政启开元，治宏贞观”第3课 开元盛世1、开元之治的内容（原因） ⑴、选贤任能⑵、重视地方吏治⑶、注意节俭表现：唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛时期。 2、唐朝农民改进犁的构造，制成曲辕犁，还创制了新的灌溉工具筒车。3、陶瓷业在唐朝有重要发展，越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名。 4、长安城内分为坊和市，坊是居民住宅区，市为繁华的商业区。第4课、科举制的创立1、背景 ： ⑴原有选官制度（九品中正制）弊端严重⑵隋朝统一需要大量有真才实学的人才2、创立⑴隋文帝分科举人⑵隋炀帝开设进士科，科举制度正式创立3、科举制的完善 ⑴朝代：唐朝 ⑵人物：唐太宗、武则天、唐玄宗 ⑶过程：①唐太宗：扩充国学规模 进士科第一名称状元 ② 武则天：开殿试、设武举 ③唐玄宗：诗赋成为进士科主要内容 4科举制的影响⑴、改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级 *** 任职。 ⑵、促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。⑶、促进了文学艺术的发展，⑷⑸、在世界文明史上占重要地位。 ⑹、科举制有进步作用但也隐含弊端。第5课 和同为一家1、唐朝时，东北居住着靺鞨，它是今天满族的祖先，唐玄宗时在粟末靺鞨地区设州，以其首领为都督，封渤海郡王，，从此粟末靺鞨以渤海为号，渤海有“海东胜国”之称。 2、唐朝时，北部居住着回纥族，它是 *** 尔族祖先，8世纪中期回纥建立汗国，唐玄宗封其首领为怀仁可汗，后来，回纥改名为回鹘。3、唐朝时，北部居住着突厥族，唐太宗和武则天在今新疆地区先后设立了管辖西域的最高军事和行政机构安西都护府和北庭都护府。 4、唐朝时，西部居住着吐蕃族，它是藏族祖先。7世纪前期，吐蕃赞普松赞干布统一青藏高原，定都逻些。 松赞干布多次向唐求婚，唐太宗把文成公主嫁给他。8世纪初，唐朝又把金城公主嫁到吐蕃，吐蕃赞普上书唐朝皇帝说，吐蕃和唐朝已经“和同为一家”了。 5、唐朝时，西南部居住着六诏，它是彝族和白族祖先。后来，最南边的南诏统一了六诏，唐玄宗封其首领为云南王。 6、唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”因此唐太宗被北方各族和西域首领称为天可汗。 第6课 对外友好往来1、唐朝在世界上享有很高的声望，各国称中国人为“唐人”。2、日本派谴唐使和留学生到中国访问和学习，仿唐制进行政治改革，参考汉字，创造日本文字，社会生活、风俗、饮食、服饰等方面保唐朝人的某些风尚，唐玄宗时期鉴真六次东渡到达日本，他精心设计的唐招提寺，被日本视为艺术明珠。 3、唐朝时，新罗物产居唐朝进口首位。4、唐太宗时期玄奘西游天竺，对中印文化交流作出贡献，他著有《大唐西域记》。 第7课 隋唐文化（一）1、隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥是世界上现存最古老的一座石拱桥。唐朝的长安城是当时世界上最大的城市，城北的大明宫含元殿是最宏伟的建筑。 3、隋唐时期我国发明了雕版印刷术，唐朝印制的《金刚经》是世界上现存最早的标有确切日期的雕版印刷品。4、唐朝是我国诗歌创作的黄金时代，成就最高、影响最大的诗人有李白、杜甫、白居易。 李白生活在盛唐时期，是豪放派是人，代表作有《早发白帝城》《蜀道难》，人称他为“诗仙”。杜甫生活在唐朝由盛转衰的时代，代表作有“三吏”“三别”，他的诗被后人称为“诗史”，人们称他为“诗圣”。 白居易生活在唐朝中期，他的诗直白如话、通俗易懂，代表作有《秦中吟》《新乐府》等。第8课 隋唐文化（二）1、唐朝书法最著名的当推颜真卿和柳公权，颜真卿创立了雄浑敦厚的新书体，人称“颜体”，他是继王羲之之后我国书法史上最有成就的大书法家。 柳公权的字方折峻丽、骨力劲健，自称“柳体”。2、唐朝对后世影响较大的画家有阎立本和吴道子。 阎立本擅长人物故事画，代表作有《历代帝王图》《步辇图》。吴道子画技高超，后世成他为“画圣”，他笔下的人物，衣带飘飘若飞，人称“。 6.七年级历史下册11到13课里面人物长的怎样 历史：汉语词语，含义有三： 1.记载和解释作为一系列人类进程历史事件的一门学科。 2.沿革，来历。 3.过去的事实。 历史，简称史，一般指人类社会历史，它是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科，多数时候也是对当下时代的映射。如果仅仅只是总结和映射，那么，历史作为一个存在，就应该消失。历史的问题在于不断发现真的过去，在于用材料说话，让人如何在现实中可能成为可以讨论的问题。[1] 历史是延伸的。历史是文化的传承，积累和扩展，是人类文明的轨迹。 7.七年级上册历史填充图册第13课 第一、武帝和东汉明帝两次大规模治理黄河整治兴建的水利工程，农具、牛耕技术不断并改进普遍包括犁壁（应讲清其作用在于翻土碎土，此发明比欧洲早近一千年）和耧车的发明和使用二牛抬杠的耕作法；使农业得到了大力的发展、繁荣粮食产量增加；《西汉牛耕图》和《耧车》的出现就是对这一现象的真实反映。 第二、农业的大力发展必然促成了手工业的发展，秦汉时期，黄河中下游地区的桑麻种植有了很大的发展；据《史记·货殖列传》载：沂水、泗水以北“宜五谷桑麻六畜”，“齐带山海，膏腴千里，宜桑麻”。所以齐、鲁一带的桑麻种植尤为普遍：“邹、鲁滨洙、泗……颇有桑麻之业”，“齐、鲁千亩桑麻”。 临淄和襄邑是汉代最著名的丝织品产地，出现了纺车、构造精良且有提花装置的织机先进工具，生产出了花纹淡素而极轻薄的称为（hú）、罗、纱等丝织品，马王堆汉墓出土的素纱（dān）衣，充分反映了西汉丝织技术的高超水平。冶铁技术的发展，表现在开始用煤作燃料和杜诗发明水排。 这项发明比欧洲早一千多年，也是世界首创的技术。2.铁的应用更加广泛，除继续用来制作生产工具外，还广泛用来制造其他用具，包括日常的生活器皿和兵器，到东汉时，铁兵器已完全取代了青铜兵器。 8.2013人教版七年级下册历史课本 或 目录 /czls/js/tbjx/dzkb/7x/这是电子课本地址目录：第一单元 繁荣与开放的社会 第1课 繁荣一时的隋朝 第2课 “贞观之治” 第3课 “开元盛世” 第4课 科举制的创立 第6课 对外友好往来 第7课 辉煌的隋唐文化（一） 第8课 辉煌的隋唐文化（二） 活动课一 历史短剧——文成公主入藏 第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展 第9课 民族政权并立的时代 第10课 经济重心的南移 第11课 万千气象的宋代社会风貌 第12课 蒙古的兴起和元朝的建立 第13课 灿烂的宋元文化（一） 第14课 灿烂的宋元文化（二） 活动课二 历史画配文——话说《清明上河图》 第三单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机 第15课 明朝君权的加强 第16课 中外的交往与冲突 第17课 君主集权的强化 第18课 *** 和抗击沙俄 第19课 统一多民族国家的巩固 第20课 明清经济的发展与“闭关锁国” 第21课 时代特点鲜明的明清文化（一） 第22课 时代特点鲜明的明清文化（二） 活动课三 历史知识竞赛 活动课四 设计历史知识示意图 附录二 中国历史纪年表附录三 好书推荐 历史学习网站推荐 后记。

1949年12月13日，欧洲委员会咨询议会通过决议，建议成立欧洲超国家的钢铁高级机构，以协调管理西欧各国的钢铁工业。决议还建议在煤炭、石油、电力和交通运输等方面也建立类似的高级机构。1950年5月4日，法国外交部长舒曼致函欧洲委员会秘书处，表示法国对上述建议感兴趣。5月9日，舒曼举行记者招待会，发表了一项声明，提议“把法国、德国的全部煤钢生产置于一个其他欧洲国家都可参加的高级联营机构的管制之下”，“各成员国之间的煤钢流通将立即免除一切关税”。舒曼的这一声明，通常被称为“舒曼计划”。根据舒曼的建议，1950年6月20日，法国、联邦德国、意大利、比利时、荷兰、卢森堡六国在巴黎开始谈判。六国达成协议，于1951年4月18日签订了为期50年的欧洲煤钢联营条约。欧洲煤钢条约签订后，苏联照会法国政府，谴责“舒曼计划努力的目标是恢复西德的战争工业，努力加紧西德的军国主义化。”

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自从《狐假虎威》那个故事发生后，老虎咬牙切齿地说：“哼！狐狸呀狐狸，咱们走着瞧。” 过了几天，老虎出去捕捉猎物，真是冤家路窄，迎面碰到了狐狸，老虎心中不禁暗暗想到：“哈！我报仇的机会来了！”狐狸一看那老虎的气势，吓得魂都飞了一半。但狐狸毕竟是骗人的老手，很快镇静下来，脸上堆满媚笑向老虎问好。老虎没声没气地问他上次为什么要骗他。狐狸委屈地说：“真冤枉啊！上次没骗您，是上天派我来服侍您的。”油嘴滑舌的狐狸把老虎又骗了。他眼珠子一转，说：“大王，您的威名远扬。不仅是动物界，就是人类也没有人不知道您的威名啊！我现在给您捉跳蚤，好吗？”老虎完全相信了狐狸，任他跳到背上，狐狸神气地拍拍老虎的头，摸摸老虎的屁股，神气的不得了。 老虎对狐狸相当满意，可他哪里知道，在树后面，草丛中有许多小动物在盯着他们纷纷议论。就这样，狐狸又靠自己的智慧逃出了老虎的魔掌，他又以老虎的威名显示了自己。

当年屠呦呦获评诺贝尔奖和感动中国奖的颁奖词是因为你的出现，做了上百次的实验，然后萃取了一些文化当中的精华，帮人类渡过了劫难，呦呦鹿鸣，食野之蒿。

自己挑吧！我找LCD的，哎……[1] 殷晓安,吴明亮. 基于单片机的LED点阵显示条屏控制系统设计[J]. 世界科技研究与发展2008,30(2):80-85.[2] 侯坤,徐志永. MCS—51 控制的LED 点阵显示系统[J]. 科技情报开发与经济2006 ,16 (14): 56-60.[3] 简献忠,虞箐,熊晓君,赵虎,居滋培. 基于80C51和KEIL C51的LED点阵显示系统[J].仪器仪表学报2005,26 (8): 78-91.[4] 周功海,刘晓刚,何翠萍. 单片机控电子时钟的设计. 煤矿现代化[J] 2007,01(12): 56-58.[5] 沈振元,聂志泉,赵雪荷. 通信系统原理[M]. 西安：西安电子科技大学出版社，1993.10. [6] 马忠梅,籍顺心,张凯,马岩. 单片机的C语言应用程序设计（第三版）[M]. 北京：北京航空航天大学出版社，2003. [7] 徐爱钧,彭秀华. Keil Cx51 V7.0单片机高级语言编程与μVision2应用实践[M]. 北京：电子工业出版社，2004. [8] 龚建伟,熊光明. VisualC++/TurboC串口通信编程实践[M]. 电子工业出版社，2004.10.[9] 胡伟,季晓衡. 单片机C程序设计及应用实例[M]. 北京：人民邮电出版社，2003.7. [10] 求是科技.单片机典型外围器件及应用实例[M]. 北京：人民邮电出版社，2006. [11] 老虎工作室. 电路设计与制板Protel 99SE入门与提高[M]. 北京：人民邮电出版社, 2007.[12] 赵海兰,赵祥伟.智能温度传感器DS18B20原理与应用[J]. 现代电子技术,2003(14):32-34.[13] 周诗虎. 单片机控制LED点阵显示屏[J]. 科技信息(科学教研)2008,25(15):33-38.[14] 陈振官. 数字电路及制作实例[M]. 北京：国防工业出版社，2006.[15] (日本)吉永 淳. 模拟电路[M]. 北京：科学出版社，2001.8. [16] (日本)田中和吉. 电子产品焊接技术[M] 北京：电子工业出版社，1984.9.[1]. 成同福 王锦川，《LED点阵式城市客车电子显示路牌的功能与使用》，城市车辆，2003年第005期[2]. 夏志清，《LED显示专利器件》，现代显示.2004.000(002).[3]. 贾东耀 曾智刚 等，《电梯系统LED点阵显示模块的设计》，电子产品世界.2002.000(10B)[4]. 贾东耀 汪仁煌，《LED显示屏动态显示和远程监控的实现》，国外电子元器件.2002.000(009).[5]. 贾东耀 曾智刚 等，《智能仪表LDE点阵显示模块的设计》，电测与仪表.2002.039(007).[6]. 何井彪 任景龙，《LED点阵式实时参数显示屏设计》，热电技术.2001.000(004).[7]. 王艳秋 姜莹 等，《一种新型智能式LED电子显示屏》，自动化与仪表.2001.016(006).[8]. 徐治义 尹玉富，《用单片机控制实现日历时间的LED点阵小屏幕显示》，电子世界.2001.000(009).[10]. 汪清明，《LED点阵显示牌的设计与动态显示控制》，微计算机信息.2001.000(008).[11]. 齐国亮 刘亚军，《一种LED混合显示屏的研制》，山东电子.1999.000(004).[12]. 王宏民，《LED点阵显示屏驱动方案》，黑龙江电子技术.1999.000(005).[13]. 姚林发，《LED显示屏微型计算机接口电路》，贵州大学学报：自然科学版.1998.015(004).[14]. 张建明，《丰富多采的LED点阵显示器》，电子产品维修与制作.1998.000(005).[15]. 王继荣，《多机控制的大屏幕显示系统》，山西大学学报：自然科学版.1996.019(001).[16]. 杨汉祥 钟惠芳 邱志城，《LED显示屏的应用——电梯屏》，赣南师范学院学报.2003.000(006).

一、建立品牌推广部门 品牌推广并不是一件简单的事情，企业需要重视品牌建设方面推广部门的建立，选择合适的人员任职品牌建设推广成员，人员必须要有实际的品牌建设推广经验，而不是只仅有理论方面知识，企业的品牌推广部门是长期存在的，因为企业从品牌的建立到后续的发展都不能离开品牌推广。二、品牌命名 在进行品牌的实际推广之前，企业需要先给品牌命名，品牌命名是非常重要的，品牌的名字一般来说是陪伴品牌一辈子的事情，那么如何进行品牌的命名呢?品牌的名字必须易读理解、个性化、富有想象力。好的品牌名字能够更好的促进品牌的宣传推广，若是一个读起来复杂的、没有个性特色的品牌名字是难以被消费者所接受的。三、品牌定位 品牌定位要与品牌命名区分开来，品牌的定位是对消费人群的定位，是对价格的定位。确定品牌价格，消费人群，才能更好的进行品牌的推广，才能做到品牌推广的利益最大化。四、赋予品牌形象 品牌形象也就是说确立品牌在消费者心中的形象，那么如何给品牌树立形象呢?要结合产品价格，产品作用，产品特色赋予品牌形象。如赋予品牌高贵的形象，年轻个性的形象。如可口可乐给人的形象便是一种炎炎夏日下给人的一种清凉，激爽的品牌形象。、五、确立品牌推广方式 在当今品牌推广方式有许多，如电视广告宣传，报纸杂志宣传，户外广告牌宣传，网络宣传，电台宣传等。在选择品牌推广方式的时候要综合考虑自身企业的实际情况，如资金的可调用度，人群获取信息方式等。中小企业在进行品牌推广时要考虑区域性，宣传手段，做到符合当地人的习惯，一步步的进行推广。国际品牌网建议各大企业注重网络品牌推广，随着网民数量的增大，网络宣传越来越成为一种重要的推广方式，且其低消费符合众多企业的需求。

我轻轻的尝一口，你说的爱我。 嗯~真香 哈喽大家好。今天为大家推荐的经典电影是2012年韩国上映的爱情片《创可贴》。 影片主演是高修和韩孝周。不得不说，作为一部爱情喜剧电影，拥有超高颜值的男女主人公已经是影片成功的一半。 影片讲述了女主人公高美秀作为一名医生，在一次治疗过程中，误把伤者的病情视为家庭暴力所为，从而对伤者的丈夫采取了强硬的态度，导致伤者病情加重。 伤者的丈夫诉诸法院，女主人公面临失业危险。 此时男主姜一作为一名消防员，在抢救伤者过程中与其失控的丈夫发生冲突受到轻伤。 高美秀便想请姜一出庭状告伤者丈夫有暴力倾向，从而挽救自己。 身为退役军人的姜一自然不能同意。无奈之下，高美秀开启了她的美人计。 先是制造了假装跳河事件 。 高美秀不慎走光，被因谎报警情欠了消防队的债。为了还债，高美秀只能进到消防队做义工还债。当然，也更进一步的与姜一进行了接触。 后来在一次聚会结束时，高美秀趁机拉上男主决定深夜买醉，生米煮成熟饭。 然而姜一酩酊大醉，高美秀与人打架，两人因此进了警局。 故事继续发展，到了一次救灾现场。救灾结束之后，高美秀昏倒在了冷藏室。归队途中的男主突然发现，于是回头去找。冷藏室的门不明所以突然关闭。冷气突然开始正常运行。这情节是不是很熟悉！在天寒地冻濒临死亡的情况之下，剧烈运动宣告无效，深情表白于事无补。最后，男主姜一根据能量守恒原理或者其他理论，扒掉了女主的衣服，露出了自己的雄壮肌肉。原来只有爱的拥抱才能抵抗寒冷救死复生。 两人最后被成功解救。有了肌肤之亲，女主便顺利成章的成了女主人。 在姜一的家里，两人展开了一段高甜的恋爱。此段省略500字细节描写。总之勾手指这样的情节肯定不会少。 但是后来，高美秀了解到，姜一之前有过一个老婆。但是在一次执行任务的过程中，种种原因，他的老婆死了。男主因此留下了心理阴影。 影片开头那个伤者已经无法救治，深爱着她的老公选择了自杀。这让年轻的高美秀开始反思自己的行为。曾经的那些自以为是开始让她觉得愧疚。 两个人，一个是医生，一个是消防员。同为救死扶伤的职业，但是在工作的过程中却都有着各自的遗憾。 接下来，姜一在生死一线之际解救了铁道线上的伤者。高美秀固执的把一名别人眼里的死者救活。两个负罪的人，在互相成全中完成了各自的人生救赎。在这里，影片有了主旨升华。 爱总让人哭，让人觉得不满足。 高秀美突然觉得自己处于功利目的的恋爱或许不妥。她想要放弃，并且辞去了自己的医生职务。 后来，姜一参加救生任务，一个男人被压在倒塌的楼房下边。队长建议放弃。但是他孤身一身赴险。楼房倒塌，他也被掩埋了。 等等！故事到这里突然结束会不会太突然？ 作为一名有着主角光环加持的男人，姜一怎么会这么轻易杀青。 在搜救队员努力之下，他被成功救出。 事实上，他毫发无伤。 在幡然醒悟之后，男女主人公穿越茫茫人海，最终相拥并接吻。影片到此结束。 先不说漏洞百出的情节设定，对我来说，观影最直接的感受就是心甘情愿吃狗粮。 活泼开朗美丽善良的女主，用尽爱情三十六计追求帅气成熟的男主。在这场精妙绝伦的视觉盛宴之下，所有对于情节的讨论都变成了巧言令色。 作为一部治愈的轻喜剧片，对于日常闲暇观影来说是不错的。尽管在许多地方的确还存在许多不足。 比如对于开场时女主角"医德"的质疑，对于片中男主角起死回生的设定是否用力过猛。 当然，韩国片的一贯路线就是为了展现恋爱而发展剧情。就是为了营造大型虐狗现场，不喜欢你自然可以绕道而行。 影片中让人感动的不光是他们奋不顾身抢救患者的身影。女主高美秀对待爱情的勇气和执着，也很值得大家学习。 有时候，我们为了自己的面子不肯低头，害怕出丑。我们总是以为心上人会有一天自己跑过来。就像紫霞仙子在期待至尊宝一样 但是在茫茫人海之中，能够与我们发生交集的人有多少呢？很多时候，我们不去挽留那些擦肩，那些原本的美好设想就只能悄悄走过。 要是你也有喜欢的人，不要等待，去勇敢追求。只要你觉得你的选择不会错，坚持下去。就这样。 希望你们能遇见美好的爱情。

你是指的让学生们如何认识历史吗？我感觉历史教学不应该是严肃和刻板的，穿插一些有趣的小故事更能激发学生们学习历史的兴趣。像《明朝那些事》就是用诙谐幽默的语法来让读者学习历史了解明朝的，而且反响很大深受读者喜爱！

1、《静夜思》唐·李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 2、《咏鹅》唐·骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 3、《终南望余雪》唐·祖咏 终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。 4、《登鹳雀楼》唐·王之涣 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 5、《夏日绝句》宋·李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。 6、五言律诗，是中国传统诗歌的一种体裁，简称五律，属于近体诗范畴。此体发源于南朝齐永明时期，其雏型是沈约等讲究声律、对偶的新体诗，至初唐沈佺期、宋之问时基本定型，成熟于盛唐时期。全篇共八句，每句五个字，有仄起、平起两种基本形式，中间两联须作对仗。代表作品有李白的《送友人》、杜甫的《春望》、王维的《山居秋暝》、厉声教的《辛卯季春谒厉杭二公祠》等。

1.古筝入门基本知识 古筝入门基本知识有： 古筝的选择。 购买古筝时应尽量选择有品牌的、有知名度的、有售后服务的一些厂家，这样对于我们古筝的品质和服务是有保障的。古筝的构造。 古筝的基本构造：筝首、前岳山、琴码、面板、琴弦、后岳山、穿弦孔、筝尾。 古筝的摆放。 古筝的琴架大致可以分为两种，一种是连体式琴架、一种是分体式琴架，琴架摆放时要注意高低之分，高的一方放置在前岳山位置，低的一方放置在后岳山位置。 义甲的选择与佩戴。选择使用玳瑁材质的义甲。假指甲如果两面都是平面，则无所谓反正；如有一面是弧形，则需将凹面贴着指肚。 胶布应缠在手指第一关节的中部，紧贴指肚，避免胶布粘在第一关节活动处，影响手指灵活，胶布缠绕手指2-3圈。 古筝的坐姿。 选择一张高矮合适的凳子，要求弹奏者坐在凳子上弹奏者的腰部与筝面平行，身体坐正，后背挺直；弹奏者坐凳子的前1/2，不要坐满整个凳子。身体正前方对着古筝的第一个琴码（脚码）；身体离古筝大约1到2拳头的距离，两脚可以前后错开平放。 分辨琴弦。在常用的古筝共有21跟琴弦，初学时一般以D调定线，弦序是按照中国传统的无声调式音阶“官、商、角、徽、羽”循环排列的，对应简谱上的“1 2 3 5 6” 。 拓展资料：古筝又名汉筝、秦筝、瑶筝、鸾筝，是中国汉民族传统乐器中的筝乐器，属于弹拨乐器。它是中国独特的、重要的民族乐器之一。 它的音色优美，音域宽广、演奏技巧丰富，具有相当强的表现力，因此它深受广大人民群众的喜爱。 2.古筝基本知识 古筝分【低挡中挡高挡】三种，又分南筝北筝：1， 低档是由普通木板做出框架，做工较粗躁，以花梨酸枝木贴皮，这种古筝声音较闷，弹不 出古筝的韵味儿。 2，中档琴是由花梨木 酸枝木 胡桃木 做古筝的琴头琴尾，以及侧板，面板采用泡桐木，这种琴做工规范，弹出了古筝的韵味，但和中高档琴比音色要逊色很多。中高档古筝是采用黑檀木老红木做古筝的琴头琴尾，以及侧板，面板采用泡桐木，这种材料做出的古筝音色清脆，韵味渐浓。 3，高档古筝做工严谨，选料精细，采用紫檀木 血檀（雪檀）木 做古筝的琴头琴尾，以及侧板，面板采用优质泡桐木。近年雪檀已尽绝迹，紫檀也越来越少，这种材料做出的古筝音色纯正，颗粒性强，琴声韵味十足，余音较长，即余音绕梁乃三日不绝。 综合各品牌的古筝，从材质到做工，上海的{敦煌牌】【赤壁牌】，都是古筝里的精品。 3.古筝乐理知识 乐理是音乐理论的统称，其中有很多种内容类别：基础乐理，四部和声，调式分析，复调基础等等。 而初学者最开始接触的是基础乐理：涵盖基；音列、音阶、音程、调式调性、 *** 、节奏，旋律、转调移调等内容。 乐理的学习有与其匹配的乐理试题，在学习过程中应多结合试题，多做多练习。 相信你会有很好的收获，你如果想学习古筝，可以关注公众号“ 古筝小课堂”我在上面学到了很多古筝的乐理知识，对你也会有帮助的。 当你学习完基础乐理之后你就算摸到音乐的门了，因为大学之前所有的乐理知识都在这本《音乐理论基础》里面了。 当你进入大学开始更专业的音乐学习之后你才会发现，你已经学习过的和即将要学的都是基础知识，比如四部基础和声，调式分析，基础复调音乐，基础管弦乐配器，等等等等。 4.关于古筝的介绍有哪些 古筝是中国一种具有优美音色和丰富 表现力的民族拨弦乐器。 它有着悠久的历 史，早在战国时期，古筝就在秦国流行，所以它又被称为“秦筝”。古筝的流传甚 广，从岭南至内蒙，几乎遍及整个中国。 最初的古筝是从战国时期一种竹制的五弦 乐器演变而来，秦汉时期，五弦发展为12 弦，隋唐时期为13弦，元明时期为14弦， 清代时期为16弦。 后经改良，由17、19 弦不等而发展到21- 25弦，筝弦也由原 来的丝弦改为钢丝弦等。 这样，古筝的音域和表现力得到很大提高，深受人们欢迎。 它既可用作独奏、重奏、合奏，也可用作 戏曲、曲艺和舞蹈等的伴奏。 古筝的音色清越、高洁、典雅，委婉动听，具有一种 幽远的神韵。 轻拂宛如行云流水，重扫势若山崩海啸。 它既能细致微妙地刻画人们 的内心感情，也能描绘激动人心的壮观场面；无论是如泣如诉，还是慷慨激昂，或 是激越高歌与浅声吟唱它都可以表现得淋漓尽致。左手的揉、按、点等手法尤能体 现古筝的音韵特色。 古筝在长期的流传过程中，与当地戏 曲、说唱和民间音乐相融汇，形成了各种 具有浓郁地方风格的流派。 传统的筝乐被分成南北两派，其中以陕西、山东、河南 和客家筝曲最为著名。 《渔舟唱晚》和《汉宫秋月》是古筝中的名曲。 5.古筝的基本知识 古筝的基本知识：古筝是中国最古老弹弦乐器之一。 早在春秋战国时期，就已盛行於陕西和甘肃一带。公元前237年李斯上书秦始皇时，曾如此描述当时民间筝歌场面：“夫击瓮叩 ，弹筝搏 而歌乎鸣鸣，快耳目者，真秦之声也。” 之后，筝常因此被称为“秦筝”。筝的种类：筝有传统筝和改革筝之分。 按用弦数量而区分的传统筝有：十二弦筝、十三弦筝、十四弦筝、十五弦筝、十六弦筝。河南传统十六弦筝，面板弧度大，筝体长。 广东传统十六弦筝体短小。历史上各传统筝主要用丝弦，清朝中叶开始用铜弦。 改革筝的种类有：上海二十一弦筝、广州十八弦筝和二十一弦筝、苏州二十一弦筝、北京二十一弦筝。筝的构造：筝是一种多弦多柱的弹拨乐器。 它的外形近似于长箱形，中间稍微突起，底板呈平面或近似于平面。筝的头部有缓缓而落的筝脚。 在木制箱体的面板上张设筝弦。在每条弦下面安置码子，码子可以左右移动，用来调整音高和音质。 筝的品种不一，构造也不尽相同，下面介绍的是一种二十一弦筝的构造。筝主要由面板，底板、边板、筝头、筝尾、岳山、码子、琴钉、出音孔和筝弦等部位组成。 筝的优劣取决于各部分材料质地及制作工艺的高低。筝的共鸣体由面板、底板和两个筝边组成。 在共鸣体内有音桥，呈拱形，它除了共鸣效果的需要外，还起着支撑的作用。共鸣体的质量和结构对筝的音响影响很大。 古筝的质量鉴别与选购：一、从手感和音色方面选择：1）手感 一张已调好音的古筝，弹起来有一定的弹性，不会松松垮垮的，也不会过于绷紧。左手做上下滑音时，琴码不会走位挪动。 2）音准 古筝是一根根弦调音的，好象不会有音不准的问题。音准问题出现在左手按滑音时，左手不能或很难按滑出小三度音。 弹3mi弦，左手按滑到5so，如果听力不好，可以借助电子调音器测一下这个5音是否到位。6弦按滑到1也同样检查一下。 3）音韵 古筝的最大特点是以韵补声，也就是左手在琴码左方的按、滑、吟、揉等功夫。这些都是在右手弹弦后，左手利用余音做出来的，要是余音不足，如何以韵补声？ 右手弹1do弦，左手按滑到2，停在2，听一听这个2是否清晰、持续的时间是否够长。 右手弹弦，左手做回滑音。回滑音持续的时间较长，整个回滑过程能清楚听到音的变化，而且左手完成动作离弦后，仍能听到余音。 4）杂音 无论是右手弹或左手修饰时，都不应出现任何杂音。 5）发音 古筝的发音跟人说话发音一样，千差万别。 有些人说话非常清楚，听起来特别舒服，像个播音员。但很多人说话都有毛病，像发音不准、声音太小、声线沙哑等。 好的古筝就如同一个播音员，发音清晰、清脆明亮、音量充足、穿透力强。 古筝发音常见的毛病：声音松散、音量过小、捂着发声（像人用手捂着嘴巴说话）等。 二、用料和做工方面谈如何选购古筝。 1）用料 古筝用料大部分是木料，另有少量金属配件。 木料 古筝最重要的部位是面板。面板为桐木，桐木并不是贵价木材，但需先放置一年以上才能使用。 检查面板有否虫蛀、疤节、腐烂等；拼板处应紧密，看不出间隙；油漆不应太厚，以薄为佳；木纹清晰，高级古筝在高音区应选用木纹紧密的桐木，低音区则用木纹较疏的桐木。 至于边板、琴头、琴尾等部位，高级古筝会用红木，有些贵价古筝更会用上紫檀木。 贵木头的特点是重、沉，紫檀木尤甚。如果一个古筝要价甚高，但拿到手上又觉轻飘飘的，自然不合理了。 金属配件 这些配件看似不重要，但却可以小见大。打开琴头的弦轴盒，检查弦轴是否不锈钢制品，一些偷工减料的琴在出售时已开始锈蚀了。 好的琴弦经过长时间使用才会生锈，新琴的琴弦绝不应该生锈。 2）做工 古筝是胶合成的，所以不应该发现钉子或钉孔。 把古筝放在桌上，看看是否平稳，不会出现歪斜的情形。 检查底板的穿弦孔，必须光滑易穿。 6.我想学古筝应该如何下手 古筝的基本功都包含哪些方面呢？从学琴本身来看，有坐姿、手型、指法、乐理知识、乐感、听音辨音能力、左右手配合能力等。 除了这些基本要求之外，还要求学习者有良好的学习习惯、善于发现问题和解决问题的能力、不盲从的质疑精神、有较为丰富的人文修养、对美的鉴赏水平等。 如果有条件，可以先选一个专业的好老师。 如果没有条件，可以利用网络，网上有很多教程以及大师的演奏视频。可以观摩学习。 另外自己也可以买教学碟，进行学习。首先，你要掌握一定的乐理知识，这是学所有乐器和声乐的基础。 其次，练习时间上，我们建议每天都摸摸琴，不管时间长短，这是一个积累的过程，当然，能保证每天有30-60分钟的练琴时间就最好了。 那么，每次练琴的时间又如何分配呢？建议一开始练琴的时候，先注意自己的坐姿、手型，然后开始练习指法（比如勾托抹托、大撮小撮、上下滑音、颤音），左右手换着练，如果老师还没有要求练习左手，你可以照着右手的方法练习左手的勾托抹托和大撮小撮，先分开练习再合着练习。 如果觉得这样练习没有参考和标准的话，不妨买一本《每日指序练习》照着练习，一开始不用双手练，分开练，熟了再合。指法练习完之后再练习练习曲、或者乐曲，每次练琴，基本功的练习要占到三分之一或者更多的时间。 第三，要十分注意节奏，节奏是音乐的关键，如果节奏不对，音乐就不对，这是一个基础的基础，节奏怎样训练呢？你的老师一定会教你拍手打节奏的，用稳定的固定的匀速拍手，把自己变成一个机器人，然后拍手把节奏唱出来，节奏唱对唱熟了再放到琴上去弹，一定要学会唱谱弹琴（不用去管你唱得是否好听、音准是否正确）只需要你把节奏唱对。 如果唱谱的时候唱着唱着节奏还是吃不准，那么怎么办呢？你不能再长两只手出来拍节奏，这时候你可以用一只脚来打节奏了（脚尖抬起再落下，匀速），但在正式的弹琴中，你最好把脚老老实实的放在地上，除此，我想节拍器应该会是不错的选择。 第四，古筝流派多，名家也多，每个流派和筝家弹琴的手型和技巧处理上有些微的差别，不要去纠结究竟谁对谁错，他们是在同一个正确框架内的不同发挥，你只要把你的老师教给你的练习好即可，博采众长，那是初级之后的事情了。 7.古筝常识 弹古筝首先需要指甲，一般来说，大家都喜欢用玳瑁的。 戴指甲时，只戴8个手指，两个小指不戴，为的是有时需要用肉指弹出一些比较浑厚的音。 古筝有21弦的，23弦的，25弦的，但大多人弹21弦的，也很少有地方可以看到23或25弦。 弹琴时，左右手都可以弹，左手大部分时间都在雁柱左边做上滑音，下滑音，颤音，点音，揉弦，当然级别较高的曲子需要左手大部分时间在雁柱右边弹；右手的指法有很多，勾，抹，托，劈，大撮，小撮，连托，连抹，摇指，扫摇，扫弦，双指摇，花指，琶音；需要双手弹得有扣摇，泛音等。就像558989说的古筝有1、2、3、5、6五个音，如果要弹4、7,4在3上按，7在6上按。 古筝分四个音区，高音区，中音区，低音区，两个点的低音区，再加一个两个高音点的1。像钢琴一样，古筝也有很多调，D调，绿弦为5;G调，绿弦为2;C调，为6。 也有些高级别的曲子，需要在某种调子上，再定弦，像是黔中赋。古筝分为10级。 名曲有 高山流水，寒鸦戏水，东海渔歌，林冲夜奔，战台风，丰收锣鼓，浏阳河，将军令，闹元宵，梅花三弄，雪山春晓，广陵散，洞庭新歌，柳青娘，出水莲，渔舟唱晚。 8.古筝演奏的一般技巧有哪些呢 1、肩部 弹筝时的肩部运动，主要由肩关节外面的三角肌，胸部的胸大肌、胸小肌；肩胛上方的斜方肌；背部的背阔肌、菱形肌、斜方肌等作用下实现，初学弹筝的同学，由于方法掌握不当，这些肌肉容易过分紧张，时间稍长，即感到疲劳，如果不及时把这些部位的肌肉放松下来，就会出现背部、肩部酸痛症状。 所以肩部的放松是个很重要的问题。只有肩部高度放松，才能使上臂、前臂、手部处于放松状态，能以较少力量获得较好的演奏效果。 2、上臂 弹奏中上臂经常需做外展、内收和屈伸等动作。上臂向外上方和内上方抬起，分别叫外展和内收。 上臂向前方运动叫屈臂，向后方叫伸臂。这些动作都是在胸部的胸大肌、胸小肌，背部的背阔肌、萎形肌、斜方肌，肩部的三角肌等肌肉群协同作用下实现的。 演奏时这些部位的肌肉放松、紧张程度直接影响上臂动作，只有在大脑支配下，才能使演奏动作舒松自然，协调一致。

王淑琴，女，主任医师，吉林省终身教授，硕士生导师。国务院特殊津贴获得者。曾任吉林省高等学校教师职务评审委员会评委，中国中西医结合肾病专业委员会常务委员、委员，中国中西医结合肾病杂志编委。

改善生活，

就是自己能干什么。对社会的作用。望采纳

代表作还有钢琴曲《蝴蝶》(1831)、《交响练习曲》(1834)、《童年情景》(1838)、《狂欢节》(1839)，歌曲《两个掷弹兵》，管弦乐曲《曼弗雷德序曲》(1849)，协奏曲《a小调钢琴协奏曲》(1845)，交响曲《春天》(1841)、《莱茵河》(1850)，以及室内乐曲等。

贴吧是baidu商品中拜访前三的商品，也是网络推行人员值得重视、履行的推行途径之一。做好baidu贴吧推行取得的作用也是可想而知的，在贴吧宣布软文能够疾速的被查找引擎录入，并取得杰出的排行。1、挑选相关性高的帖吧做贴吧推行之前要挑选适宜的贴吧，不是啥吧都能够做推行。相关性的推行是很有必要的，这也决议推行的作用。比方你是做女装的，你不可能找科技类的、餐饮行业的贴吧，女装就得找女装贴吧、有女人方面的帖吧。2、断定标题的关键字3、推行推行内容推行内容一定要自创，可读性，一起在编撰内容时，要契合SEO战略，将关键字、品牌词合理的布入到内容中。内容不是写硬性广告，是软文，运用文字来感动用户。好的内容能够取得其他网友的转发、共享，内容在案牍方面需求发点心思来编撰。4、图像有必要加baidu贴吧办理越来越严厉，通常是不允许留连接、联系方法等广告性质的信息，在不能留的状况，咱们就得给内容中配图像，在图像中加连接、加联系方法。用户经过阅览文字，触发采办的愿望，就会经过图像上的联系方法找到你。帖吧推行注意事项2、回贴要超越15个汉字3、晋升实用性贴子还要以叫兄弟、自个的小号共享，将贴子共享到其他推行途径，如baidu空间、微博等共享渠道。共享数越多，证明本贴的实用性就越好，取得杰出的排行时机也越多。baidu贴吧和论坛推行相同，能够制作论题、共享干货，让更多的网友重视你的信息。baidu贴吧需求长时间、有用的履行，不是一篇贴子就能够。能够宣布更多的长尾词 或品牌词的文章，尽量做到查找引擎查找推行的词，成果页前面都是显现的你的信息。要做到这一步，不仅是运用baidu贴吧，还能够运用信息渠道、B2B、百科等 途径来操作。在后面小篇会与咱们共享的。

报出科目当然是可以改的，你可以提出申请，然后会通过审批就可以更改。

崔公让，国家级名老中医。河南中医学院第一附属医院周围血管病科名誉主任，全国第二批及第四批名老中医继承工作带徒指导老师，全国有突出贡献的专家，享受国务院特殊津贴。现担任中国中西医结合学会周围血管疾病专业委员会名誉主任委员、中华中医药学会外科分会顾问、中国中西医结合外科杂志编辑部副主任等。

价值观是基于人的一定的思维感官之上而作出的认知、理解、判断或抉择，也就是人认定事物、辩定是非的一种思维或取向，从而体现出人、事、物一定的价值或作用。扩展内容：1.价值观具有稳定性和持久性、历史性与选择性、主观性的特点。价值观对动机有导向的作用，同时反映人们的认知和需求状况。2.价值观对人们自身行为的定向和调节起着非常重要的作用。价值观决定人的自我认识，它直接影响和决定一个人的理想、信念、生活目标和追求方向的性质。3.人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。

做冰灯的步奏：1、首先准备一个马克杯和一个塑料杯做模具。2、在塑料杯对称的四端贴上四块透明胶，将塑料杯放在马克杯中间。3、用透明胶带连起来固定，可以做一些卡通玩具做装饰，用胶带粘在塑料杯外侧。4、将塑料杯固定在马克杯中，将水注入马克杯，滴入喜欢的颜色，放进冰箱里冷冻。5、冻实以后用水冲马克杯表面，将塑料杯和冰灯取出，用绳子固定住冰灯即可。冰灯的简介：冰灯是流行于中国北方的一种民间艺术，也是冰雕艺术的一种形式。黑龙江省是冰灯的发源地，早期的冰灯是松嫩平原的农民和松花江流域的渔民冬季的照明工具。冰灯是流行于中国北方的一种民间艺术，也是冰雕艺术的一种形式。冰灯作为一种照明工具，其发展与和人类的照明革命密切相关，灯具从最初的油灯、蜡烛，发展到后来的灯泡、霓虹灯，直到近年来采用绿色节能的发光二极管。每年一度，始于1963年的中国哈尔滨冰灯艺术游园会是展现冰灯艺术的重要博览会。始于1985年的中国哈尔滨国际冰雪节也是建立在冰灯游园会的基础上，后来的哈尔滨冰雪大世界，则是把冰灯和冰雕艺术相结合。

　　为保证活动高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。那么你有了解过活动方案吗？下面是我精心整理的有创意的母亲节活动策划方案（通用8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 　　有创意的母亲节活动策划方案1 　　一、活动背景 　　为了能更好的传达xx情感文化，增进消费者对“xx珠宝”的印象和记忆，以品牌带动销售，现制订本活动方案。主要是借助“母亲节”这一事件，以“xx珠宝”名义传播“母亲节”概念，提醒目标消费者对“母亲节”的关注，引发其对“母亲节”的庆祝活动，使“母亲节”深入目标消费者情感深处，从而起到提高品牌知名度，增加指名购买率的营销目标。 　　二、目的 　　1、为天下所有的母亲送一份真诚祝福 　　2、带动xx店内产品销售 　　3、承载xx品牌“万种情怀，由我表达”的品牌使命 　　4、传递传统婚姻观念，确立xx珠宝婚庆市场第一珠宝品牌的市场地位 　　三、主题 　　感恩母亲，珠宝传情！ 　　四、目标市场 　　迎合目标消费群心理，满足情感需求。 　　目标人群是x岁~x岁之间，在企业担任中高层职务的人士。由于工作繁忙，与家人在一起的时间一般较少，特别是与父母亲在一起的时间更少，所以一般都存在“回报养育之恩”的心结，可以引发其潜在情感需求。 　　五、活动时间 　　x月x日—x月x日 　　六、活动内容 　　1、凡活动期间光临xx珠宝店的顾客，均可领取康乃馨一枝。 　　2、在xx珠宝店内消费满xx元以上（折后价），xx婚纱影楼为您的父母免费拍摄婚纱照一套（执行方式：可在当地联合一家婚纱影楼，另外设计一套简单的婚纱照系列，并以“献给母亲的爱”为套系名称。） 　　3、结婚x周年以上的母亲，可凭相关证件，到xx珠宝领取精美礼品一份。（名额有限，赠完为止），并可享受折上x折优惠。 　　七、宣传方式 　　1、城市主要街道悬挂“母亲节”内容条幅 　　x月x日~x日，在城市人流量大的街道高密度悬挂条幅，以“xx珠宝”的名义，采用富有煽情色彩的语言提醒大家关注“母亲节”，形成浓厚的节日气氛。 　　2、发送“母亲节”亲情短信；短信发送活动内容。 　　X月x日~x日，以“xx珠宝”的名义，向“xx珠宝”新老顾客发送“母亲节”精彩短信，提醒消费者x月x日是“母亲节”，以情感交流打动消费者。x月x日、x日，通过短信发送活动内容，告知目标消费者x月x日～x日“xx珠宝”的活动内容，以及开展活动的主要地点。 　　有创意的母亲节活动策划方案2 　　一、活动背景 　　五月，阳光灿烂、暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们有一次迎来了“母亲节”。母亲，多么神圣而纯洁的字眼，叫一声妈妈，是那最纯真、最动人的原始蕴藏。那是我们对母亲最深切的呼喊，很多人也往往不知道以什么方式来表达对母亲的爱，母爱是世界上最伟大的爱，这样的一个节日，我们希望人们能放慢生活的节奏，与我们一起，浓情五月，感恩妈妈。 　　二、活动名称 　　爱撒满人间，感恩母亲节 　　三、主办单位 　　药学系团总支 　　承办单位：药学系团总支青年团 　　活动对象：药学系团总支全体成员 　　四、活动时间 　　5月8日 　　五、活动地点 　　步行街、街道、人口密集的地方（双汇广场） 　　六、活动流程 　　1、前期准备工作 　　A、联系各商店做赞助商 　　B、做好宣传 　　C、提前安排好各成员任务 　　D、打理好一切，校报记者对活动过程全面记录，做新闻材料 　　2、活动当天 　　A、早上8：00在4号楼前集合。 　　B、点名宣布活动纪律，出发。 　　C、给带着孩子的妈妈打招呼，送祝福，母亲快快。 　　D、把鲜花给孩子，让孩子献给妈妈。 　　E、美丽妈妈街头留影。 　　3、后期活动。 　　A、负责人对活动进行。 　　B、把照片冲洗后公示。 　　C、参与者写活动心得。 　　七、所需物品 　　志愿者帽子20顶，鲜花20束；相机1部；团总支旗1面。 　　八、经费计算 　　鲜花由赞助商赞助，条幅100元。（尽量争取赞助） 　　九、细节及要求 　　1、参与者者衣着整齐，举止文明。 　　2、听从安排，注意安全。 　　有创意的母亲节活动策划方案3 　　一、活动目的 　　今年的5月9号是母亲节，学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续和延伸，并以母亲节为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。 　　二、活动目标 　　让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力、动手实践能力、综合运用能力。 　　三、活动主题 　　孝敬父母·感恩他人 　　四、活动安排 　　1、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例，了解生活中平凡而伟大的妈妈。 　　2、帮妈妈洗一次衣服；向妈妈真诚地说声：“我爱你！”；给妈妈洗一次脚；为妈妈表演一段节目。 　　3、记录亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？把妈妈的生日、爱好记录下来，并把它记在脑子中，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜！ 　　4、制订下半学期“我的学习计划”，给妈妈一个放心： 　　回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧！跟妈妈说：妈妈！您放心！这些事情再也不用您为我操心了！ 　　5、搜集五句母爱的名言警句。 　　6、周一开展一次“孝敬父母、感恩他人”主题班会。 　　五、活动要求 　　1、各中队高度重视：要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。 　　2、加强宣传：方案下发后，各班要认真学习，把活动的要求和内容传达到每一位同学。 　　3、注重实效：要全方位，多层次的开展此活动，在此基础上，可将感恩活动的内涵进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。 　　有创意的母亲节活动策划方案4 　　活动时间： 　　20xx年x月x日 　　活动目的： 　　通过活动增进学生与身边女性长辈的亲情，引导学生学会感恩，学会表达自己真挚的情感。 　　活动内容 ： 　　1、最甜蜜的吻送给您 　　活动年级：1—3年级 　　负责人：仇俊杰、刘海青、刘洁 　　活动内容：班主任组织、发动学生在母亲节当天献给身边的女性长辈一个甜蜜的吻，以此来表达对女性长辈的感谢之情。 　　活动要求：各班在广泛组织全体学生参与的基础上，请家长配合用相机留下送吻的瞬间，回校后各班精选5张照片（电子稿），以学生姓名和班级命名，统一打包传给教导处王玉赞处。以备在大厅循环播出。 　　2、最想说的话送给您 　　活动年级：4、5年级 　　负责人：李春蕾、王宇 　　活动内容：班主任组织、发动学生在母亲节当天把自己平日里最想说但是一直没有说出口的话写下来念给身边的女性长辈听。 　　活动要求：各班在广泛组织全体学生参与的基础上，精选8份优秀的话送至教导处，以备在大厅展出，剩下的各班张贴在班级绒版内。学校将统一发纸。 　　3、最温暖的拥抱送给您，最甜蜜的吻送给您 　　活动年级：6年级 　　负责人：孙艳 　　活动内容：班主任组织、发动学生在母亲节当天送给身边的女性长辈一个温暖、给力的拥抱和吻，以此来表达对身边女性长辈的真挚情感。 　　活动要求：各班在广泛组织全体学生参与的基础上，请家长配合用相机留下送拥抱、送吻的瞬间，回校后各班精选3—5张照片（电子稿），以学生姓名和班级命名，统一打包传给教导处王玉赞处。以备在大厅循环播出。 　　活动组织： 　　大队部、各级部主任 　　活动原则： 　　具有实效性、要求学生们要感情真挚。 　　有创意的母亲节活动策划方案5 　　一、活动背景及目的： 　　母爱是人类一个亘古不变的主题，我们赋予它太多的诠释，赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊涛骇浪，母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，浅唱低吟……想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，漂泊的游子就会萌发起回家的心愿；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园！提起你手中的笔，在母亲节，为亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。让我们来叙写成长，来描画我们心中的母亲；让我们一起来关注女性，关注我们伟大的母亲。通过活动，丰富校园文化生活，关注女性，重温成长过程，感恩伟大母爱。 　　二、活动主题： “母爱无疆”征文 　　三、活动时间： 20xx年5月4日至20xx年5月22日 　　四、活动对象： 曲阜师范大学全体在校生 　　五、活动内容： 　　主题征文：“母爱无疆” 　　六、活动的宗旨： 　　用朴实的语言、动人的细节，记录您认为生活中那些感动他人、温暖社会的平凡而闪亮地弘扬母爱的人和事 　　七、报名须知： 　　（1）作品体裁不限，必须原创，字数在1000字左右。 　　（2）将作品发送邮箱，注明姓名，院系，班级，电话。 　　（3）投稿时间：20xx年5月4日至20xx年5月22日。 　　八、活动思路： 　　（1）、前期工作 　　以宣传公关为主，工作重心在宣传上，宣传以学校团委、学生工作部的指示为方向，进行全方位的包装宣传，利用一切可以利用的条件，宣扬社团文化；公关方面主要是联系学校领导、报社、学生社团联合会等，以及进行具体公关策划，联系赞助商。 　　以下是前期工作要点 　　1、组建筹备委员会； 　　2、资金来源：商业赞助+会费拨款； 　　3、赞助联系与洽谈； 　　4、联系各类新闻媒体、与校内广播电台联系、各种网络宣传联系（如：在校园网上发布消息等）及策划实物宣传方案（含海报、通知等实物宣传）； 　　（2）、征文活动 　　下文将详细介绍活动流程，活动中工作重心以组织协调为主，各组各安其职，具体活动由具体专人负责，每位活动负责人及活动组长总结每天工作进度，每日由秘书组定时汇总并向总负责人汇报；每三天工作组全体组员进行一次短暂碰头会议，让各组了解其他小组工作进程进而了解进度，并针对将会出现的问题进行及时改正。 　　有创意的母亲节活动策划方案6 　　20xx年五月的第二个周天5月9日是母亲节，为从培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚与提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念，为此，我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将具体事宜通知如下： 　　一、活动目的： 　　1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大；懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养与道德准则。 　　2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。 　　3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。 　　二、活动内容： 　　1、通过下周一（5月6日）国旗下演讲，进行全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。 　　2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛，各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。 　　3、班级开展“四个一”活动。即：召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德；写给父母一封信，抒发对父母的感激之情，可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来；帮妈妈做一件力所能及的事（如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等）；开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。 　　三、活动要求： 　　1、充分重视——各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。 　　2、加强指导——班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比与制作展板。 　　3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的.辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。 　　有创意的母亲节活动策划方案7 　　活动目的： 　　为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，在20xx年母亲节（5月9日）来临之际，我班将开展以感恩母亲为主题的教育活动，旨在通过此次活动，对幼儿进行养成教育的培养，让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛；让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲，学会感恩，珍惜亲情。 　　活动主题： 　　感恩母亲，快乐亲情。 　　活动时间： 　　5月6日下午 　　活动地点： 　　大四班教室 　　活动内容： 　　一、全体幼儿一起对妈妈说一句祝福的话：妈妈您辛苦了，我永远爱您。 　　二、亲子游戏：“妈妈，放心跟我走” 　　游戏规则：起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起准备游戏。听到“开始”指令后，宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点，游戏过程中。宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物，继续向前。到终点后，请妈妈坐在椅子上，帮妈妈捶捶背，完成后结束游戏。教师总结：漫漫人生路，无论遇到什么困难，我们都要和妈妈一起面对，无论有多漫长，我们都会和妈妈一起走过。 　　三、全体幼儿为妈妈献唱歌曲《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》 　　妈妈和幼儿拥抱三分钟（在歌曲中进行）结束活动。 　　四、活动延伸： 　　1、“以妈妈的一天”为主题，让幼儿观察妈妈一天的活动，来园后分享给老师和同学。 　　2、记住妈妈的名字和生日。 　　活动结束： 　　祝所有的妈妈，母亲节快乐。 　　有创意的母亲节活动策划方案8 　　为提升酒店的知名度和美誉度，增进目标消费群体对“母亲节”的印象和记忆，经过媒体以“亲情”进行包装，号召做儿女的向父母亲表示关爱和祝福，借势造势，强化家庭责任，反哺母亲，奉献孝心，值5月9日母亲节到来之际，策划以“感恩母亲·母爱永恒”为主题的专题活动，具体的方案如下： 　　一、活动目的 　　1、提升品牌知名度； 　　2、提升目标消费群体在酒店的购买率和消费额； 　　3、经过活动，增进酒店和公众的了解和沟通，制造新闻线索，扩大对外形象宣传。 　　二、活动时间 　　20xx年5月10日—8日（5月第2个周末） 　　三、目标群体 　　母亲节活动目标群体为25岁—45岁之间的时尚白领女青年和在政府机关、企业担任中高层职务的成功人士。由于公务或商务繁忙，与家人在一起的时间一般较少，特别是与父母亲在一起的时间更少，“回报养育之恩”的情结，可以引发其潜在的消费可能和情感需求。 　　四、活动主题 　　1、广告主题：感恩母亲·母爱永恒！ 　　2、广告词：世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁·（神曲） 　　五、活动内容 　　1、赠送康乃馨鲜花：凡20xx年5月8日当天到店消费的女士打折送礼。（客房由总台在顾客登记时发放、唐人街美食城在顾客落座后发放、品位自助餐厅在顾客落座后发放，并致以母亲节日问候） 　　2、微博抽奖：到店消费晒照，并@酒店官微及3位好友，就有机会获得价值228元的免费自助餐券。 　　3、生日祝福：凡5月8日当天生日的女士，可凭身份证领取精美礼品一份。（酒店优惠券、纯天然成分的巴颜喀拉——红景天系列旅行套装） 　　4、女士营养菜单：餐饮部推出三道养颜营养菜肴。自助餐消费的女士可免费任选一道菜肴。 　　5、优惠酬宾：活动期间原价228元观景自助餐，母亲节专享套餐：XXX元。唐人街美食城推出母亲节专享·港式下午茶套餐。 　　六、活动宣传 　　1、短信群发：感恩母亲·母爱永恒！5月8日最佳西方财富酒店推出“母亲节专享特惠活动，当天生日女士更有精美礼品赠送！（5月10日发送）（市场企划落实） 　　2、店内POP：大堂、餐厅门口、一楼电梯口各一块。（5月5日前完成）（市场企划落实） 　　3、网络推广：经过官方微博、官方微信展开线上推广，5月2日开始预热，5日起开展为期7天的线上抽奖活动，关注酒店官微并@3位好友，每日送出一张自助餐免费券。（市场企划落实） 　　4、主流媒体（海峡都市报、东南快报）：5月10日、5月15日，活动前、后软文报道。 　　七、费用预算 　　5月8日前，采购部门将所需物品采购、准备到位； 　　5月8日前，餐饮部准备好母亲节菜谱和康乃馨的申购工作； 　　5月10日前，市场销售部企划人员将相关促销活动细则发布到酒店官微、微信； 　　5月8日前，各部门做好本次活动的员工培训，做好对客宣传； 　　活动结束后，市场销售部企划人员及时跟进，对母亲节活动在相关媒体予以宣传报道。

在岁月里慢舞霓裳、轻吟浅酌，享受难得的静谧安闲。每逢阴雨，就会坐在夜色阑珊处，倾听雨打台阶的声音。闭目遐迩，魂牵梦萦，爱你没商量。挽不住黑夜里那一片无尘的烛火，不想做梦里的神，很想真真切切地携手。以为挽住了你的心与我一同呼吸，一同清欢，一同沈醉，今生有你，无憾。能相依向暖，人间天上长相依，那心中的芬芳，就会永远花开不败。

辣鸡U0001f36dU0001f36dU0001f36dU0001f361U0001f361U0001f361U0001f361U0001f361U0001f361U0001f361U0001f361

查了 CSCD 、中国科技核心期刊、中文核心期刊 ，这3个最新的期刊目录数据库。只能在查到是 中国科技核心期刊。也算是 核心期刊。

由于受课堂时间和学校硬件设施的限制,现有历史课堂教学的方式和手段还不够丰富,不仅难于适应时代的发展和提高学生素质的要求,,而且也难于满足学生求知欲强，接受能力快和活泼求新的特点.因此利用好课外时间,根据学生的特点和学校的条件,因地制宜的开展丰富多采的历史课外活动,这无疑是对课堂教学的良好补充和延伸,同时也有利于提高学生的学习兴趣.我们在平时可采取以下方式进行: 1、历史专题报告会。利用各种重大的节日，搞必要的纪念活动。举办专题讲座或专题报告，尽可能在年级或全校范围内进行，使更多的学生受到教育。举办图片展览。为了具体地、形象地、直观地对学生进行爱国主义教育，还可以举办“鉴古知今，学史明志”图片展等。2、播放录像片、历史故事片。为了深化课堂教学内容，还可以播放历史文献片和电影。近年来，随着中学历史教材的不断完善，随着音像制品的层出不穷，学校有计划有目的的开展相应的欣赏活动，既能促进课堂教学质量，又能达到学校德育教育的目标，能更好的达到事半功倍的效果。欣赏的方式可以是固定的课堂时间，也可以是课间的十分钟，学校制作一个电子屏幕墙，学生在休息娱乐的同时，把知识传播、智能培养、思想教育、美育和文化娱乐融为一体。3、历史演讲会或主题班会。这项活动富于趣味性、知识性、思想性和竞争性，适应中学生喜欢在活动中显示自己的心理特点。例如五月四日青年节，一二九运动纪念日里，都可以举办这样的历史课外活动。这项自我教育活动，能使学生增强参与意识，并从思想感情上进入“角色”，受到深刻的教育。即使对其他观看的学生，所得到的感受也要比教师讲授亲切，从而取得更佳的效果。4、开展历史知识竞赛,这项活动不仅可以增长学生的课外知识,开拓视野,同时还可以提高学生的竞争意识和应变能力.例如:利用建党九十周年的契机,可以开展题为"九十周年辉煌路"的党史知识竞赛.

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《少儿科技》栏目主要分为五大类：一、趣味科普类。主要栏目有“科技新新秀”、“动漫地带”等，以活泼生动的语言、有趣的故事情节、小读者喜闻乐见的方式，介绍最新、最有意思的各类科普知识。二、科普教育类。主要栏目有“科坛轶事”、“科学明星”等，以趣闻轶事及连环画等形式，讲述众多令人敬佩的科坛大师事迹，弘扬科学精神，引导小读者从小学科学、爱科学、用科学。三、读者互动类。主要栏目有“小记者在行动”、“休闲岛”等，组织读者参与采访活动及积极解答谜题等，让读者亲身体会与大师、获奖学生面对面的采访实感及正确答题的满足感。四、才华展示类。主要栏目有“我的探索之旅”、“学子习作”等，热心提供展示平台，刊登小朋友平时生活中科学探索及其他生活感受，引导大家善于观察、探索，提高写作水平。五、知识普及类。主要栏目有“小小军迷”、“趣味课堂”等，关注小朋友感兴趣的其他多方面知识，带领大家畅游知识海洋，激发学习兴趣。

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我不知道会根据每年进口

北京时间10月5日下午5点30分，2015年诺贝尔生理学或医学奖揭晓，中国科学家屠呦呦获奖。屠呦呦，女，1930年12月30日生，药学家，中国中医研究院终身研究员兼首席研究员，青蒿素研究开发中心主任。今年已经85岁高龄的她是中国中医研究院的首席研究员，资深药学家。她50岁（1980年）成为硕士生导师，71岁（2001年）才成为博士生导师。多年从事中药和中西药结合研究，突出贡献是创制新型抗疟药———青蒿素和双氢青蒿素。如今，青蒿素成为世界卫生组织推荐的一线抗疟药，挽救了全球数百万人的生命！2011年9月，屠呦呦获得被誉为诺贝尔奖“风向标”的拉斯克奖。

得看单位的规定，有些单位规定了就可以加分的。远程研修的最大魅力是形成了一个“学习场”，构成这个“场”的有两个方面：一是“现实场”，即伙伴学习；二是“虚拟场”，即研修场学习。远程研修需要“现实场”与“虚拟场”相互促进。良好的“现实场”的形成需要两个方面的条件，一是老师所在学校的重视、组织与服务；二是学科同伴老师的团结与互助。开阔的视野，灵活的教法，精彩的实践，真实的反思，无不让我感受到体育来源于生活的深刻道理和与孩子一起成长的新课程理念。不仅给我以崭新的观点，更给以我深刻的启迪；教学智慧就是让我在这样的反思中不断积淀起来的。

改善就是变好了的意思。改善是为追求更快、更好、更加简洁地达成工作目标而通过“手段选择”或“方法变更”的意思，是将事情或动作往好的方向修正或调整的过程，通常来说就是改变原有情况使其好一些。改变、改观、改善、改进、改正的区别：指代不同、引证不同、侧重点不同一、指代不同1、改变：事物发生显著的差别。2、改观：改变本来的看法、观感。3、改善：改变原有情况使好一些。4、改进：改变旧有情况，使有所进步。5、改正：把错误的改为正确的。二、引证不同1、改变：茅盾《喜剧》：“经过了五年，这世界的一切当真并没有丝毫的改变么？”2、改观：叶圣陶《倪焕之》二六：“大海的浪潮涌起，会使海面改观。”3、改善：巴金《灭亡》第二一章：“就是她，用了她底纯洁的、伟大的爱，也不能改善他底命运。”4、改进：袁鹰《篝火之歌·小姑娘养猪》：“访得好经验，改进猪食堂。”5、改正：《二十年目睹之怪现状》第二二回：“此刻天下的大势，倘使不把读书人的路改正了，我就不敢说十年以后的事了。”三、侧重点不同1、改观：改变原来的样子，出现新的面目。2、改善：为追求更快、更好、更加简洁地达成工作目标而通过“手段选择”或“方法变更”，把事情或动作往好的方向修正或调整的过程。3、改进：以追本溯源、追根追底的单元分析法为基本方法的有效降低成本、提高质量、增进效益及效率的系统理论。4、改正：改正实际工作中存在的“攀比风”，纠正错误。