沁园春长沙翻译

沁园春·长沙朝代：现代作者：毛泽东原文：独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？景物描绘角度　　“看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”七句从内容上看，写大山，树林，湘江，船只，鹰鱼等，既有自然物，也有动植物，品类齐全，充满生机。从写景的角度看，作者在视角角度上，有远近高低，从逻辑上，从点到面，由实到虚，从自然到人类。艺术角度　　中国古典诗词的艺术表现手法，很讲究情与景的交融。刘勰说：“繁采寡情，味之必厌。”（《文心雕龙》）谢榛说：“景乃诗之媒，情乃诗之胚；合而为诗，以数言而统万形，元气浑成，其浩无涯矣。”（《四溟诗话》）这首词较好地达到了情景交融的境界。主要内容　　上阕：“今日之游”描述的是人与自然的关系，描绘了湘江的秋景。　　下阕：“昔日之游”作者同一个激进的群体发生的关系，追忆了同学时光，抒写了胸襟和抱负。思想层面　　崇高美表现于内在方面，则为伟大高尚心灵的反映。古罗马的朗吉弩斯在《论崇高》一文中，就提出崇高是“伟大心灵的回声”。这首词的下半阕着重抒情，正是这种伟大心灵回声的抒发。这种抒发，首先是通过回忆引出的。　　全词刚健遒劲，大气包举，情采飞扬，表达出青年毛泽东“改造中国与世界”的宏伟理想和乐观自信、魅力非凡的胸襟、气度，也显示出他诗词艺术的充分成熟和高度成就。

原文：携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟！写的主要是毛泽东对当年在长沙和同学在一起的快乐时间,写出了同学们的风貌,粪土当年万户侯则是写出了同学们意气风发的表现,最后一句曾记否,到中流击水,浪遏飞舟则是对第一片最后一句的回答,主题是毛泽东通过对大好河山的描述,表达了作者要成为江山主人.着重抒情。“忆往昔峥嵘岁月稠”，以峥嵘形容岁月，新颖，形象，将无形的不平凡的岁月，化为一座座有形的峥嵘的山峰，给人以巍峨奇丽的崇高美。“中流击水，浪遏飞舟”，也是一幅奋勇进击、劈波斩浪的宏伟画面。可以说，《沁园春·长沙》的崇高美，是以情为经线，景为纬线，交织而成的。它不仅使我们得到欣赏壮丽秋景的艺术享受，也使我们从诗人昂扬炽烈的革命情怀中，汲取奋发前进的信心和力量。

原文 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 看万山红遍，层林尽染； 漫江碧透，百舸争流。 鹰击长空，鱼翔浅底， 万类霜天竞自由。 怅寥廓，问苍茫天地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游， 忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年，风华正茂； 书生意气，挥斥方遒。 指点江山，激扬文字， 粪土当年万户侯。 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟！

沁园春·长沙dúlìhánqiū，xiāngjiāngběiqù，júzǐzhōutóu。独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。kànwànshānhóngbiàn，cénglínjìnrǎn；mànjiāngbìtòu，bǎigězhēngliú。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。yīngjīchángkōng，yúxiángqiǎndǐ，wànlèishuāngtiānjìngzìyóu。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。chàngliáokuò，wèncāngmángdàdì，shuízhǔchénfú？怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？xiéláibǎilǚcéngyóu，yìwǎngxīzhēngróngsuìyuèchóu。携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。qiàtóngxuéshàonián，fēnghuázhèngmào；shūshēngyìqì，huīchìfāngqiú。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。zhǐdiǎnjiāngshān，jīyángwénzì，fèntǔdāngniánwànhùhóu。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。céngjìfǒu，dàozhōngliújīshuǐ，làngèfēizhōu？曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？

沁qìn园yuán春chūn·长cháng沙shā独dú立lì寒hán秋qiū，湘xiāng江jiāng北běi去qù，橘jú子zǐ洲zhōu头tóu。看kàn万wàn山shān红hóng遍biàn，层céng林lín尽jǐn染rǎn；漫màn江jiāng碧bì透tòu，百bǎi舸gě争zhēng流liú。鹰yīng击jī长cháng空kōng，鱼yú翔xiáng浅qiǎn底dǐ，万wàn类lèi霜shuāng天tiān竞jìng自zì由yóu。怅chàng寥liáo廓kuò，问wèn苍cāng茫máng大dà地dì，谁shuí主zhǔ沉chén浮fú？携xié来lái百bǎi侣lǚ曾céng游yóu，忆yì往wǎng昔xī峥zhēng嵘róng岁suì月yuè稠chóu。恰qià同tóng学xué少shào年nián，风fēng华huá正zhèng茂mào；书shū生shēng意yì气qì，挥huī斥chì方fāng遒qiú。指zhǐ点diǎn江jiāng山shān，激jī扬yáng文wén字zì，粪fèn土tǔ当dāng年nián万wàn户hù侯hòu。曾céng记jì否fǒu，到dào中zhōng流liú击jī水shuǐ，浪làng遏è飞fēi舟zhōu？

沁园春·长沙独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？Qinyuan spring · Changsha independence cold autumn, Xiangjiang River north, Orange Island. See the red mountains, the layers of forest are dyed; The river is blue and transparent, and hundreds of boats compete for the current. The eagles hit the sky, the fish soared on the shallow bottom, and all kinds of frosty days competed freely. Melancholy, ask the vast land, who is the master of ups and downs? Bring along a hundred couples to travel. Remember the past eventful years. Just like my classmates, I am in my prime; The scholar"s spirit is strong. To guide the country and the mountains, to inspire the words, and to make the soil of the year. Have you ever remembered that when you hit the water in the middle stream, the waves stopped the boats from flying?

沁园春长沙带拼音原文是：dú独lì立hán寒qiū秋，xiānɡ湘jiānɡ江běi北qù去，jú橘zǐ子zhōu洲tóu头。kàn看wàn万shān山hónɡ红biàn遍，cénɡ层lín林jìn尽rǎn染；màn漫jiānɡ江bì碧tòu透，bǎi百ɡě舸zhēnɡ争liú流。yīnɡ鹰jī击chánɡ长kōnɡ空，yú鱼xiánɡ翔qiǎn浅dǐ底，wàn万lèi类shuānɡ霜tiān天jìnɡ竞zì自yóu由。chànɡ怅liáo寥kuò廓，wèn问cānɡ苍mánɡ茫dà大dì地，shuí谁zhǔ主chén沉fú浮？xié携lái来bǎi百lǚ侣cénɡ曾yóu游，yì忆wǎnɡ往xī昔zhēnɡ峥rónɡ嵘suì岁yuè月chóu稠。qià恰tónɡ同xué学shào少nián年，fēnɡ风huá华zhènɡ正mào茂；shū书shēnɡ生yì意qì气，huī挥chì斥fānɡ方qiú遒。zhǐ指diǎn点jiānɡ江shān山，jī激yánɡ扬wén文zì字，fèn粪tǔ土dānɡ当nián年wàn万hù户hóu侯。cénɡ曾jì记fǒu否，dào到zhōnɡ中liú流jī击shuǐ水，lànɡ浪è遏fēi飞zhōu舟？译文深秋季节，我独自站立在橘子洲头，望着滔滔的湘水向北奔流。万千山峰全都变成了红色，层层树林好像染过颜色一样；江水清澈澄碧，一艘艘大船乘风破浪，争先恐后。鹰在广阔的天空里飞，鱼在清澈的水里游，万物都在秋光中争着过自由自在的生活。面对广阔的宇宙惆怅感慨：这旷远苍茫大地的盛衰沉浮，该由谁来主宰呢？曾经我和我的同学，经常携手结伴来到这里漫游。在一起商讨国家大事，那无数不平凡的岁月至今还萦绕在我的心头。同学们正值青春年少，风华正茂；大家意气奔放，劲头正足。评论国家大事，写出这些激浊扬清的文章，视当时那些军阀官僚如粪土。可曾还记得，那时的我们到江心水深流急的地方游泳，激起的浪几乎阻挡了飞速行驶的船只。

主要内容：讲述了在深秋一个秋高气爽的日子里，我独自伫立在橘子洲头，眺望着湘江碧水缓缓北流。看着眼前的景物浮想联翩，想到了革命以及自由。回想过去，我和我的同学，经常携手结伴来到这里游玩。在一起商讨国家大事，那无数不平凡的岁月至 今还萦绕在我的心头。仰视，“鹰击长空”，万里无云的秋空，雄鹰奋振健羽，自由飞翔。俯瞰，“鱼翔浅底”，因透明而清浅见底的江里，鱼群摆动鳍尾，任意遨游。作者以短短四句诗，描绘出一幅立体的寥廓万里、绚丽多彩的江南秋景。沁园春·长沙 作者：毛泽东原文：独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？创作背景：《沁园春·长沙》是毛泽东于1925年晚秋，离开故乡韶山，去广州主持农民运动讲习所的途中，途经长沙，重游橘子洲时所作。其时，作者面对湘江上美丽动人的自然秋景，联想起当时的革命形势，写下了这首词。扩展资料：景物描绘角度“看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”七句从内容上看，写大山，树林，湘江，船只，鹰鱼等，既有自然物，也有动植物，品类齐全，充满生机。从写景的角度看，作者在视角角度上，有远近高低，从逻辑上，从点到面，由实到虚，从自然到人类。艺术角度中国古典诗词的艺术表现手法，很讲究情与景的交融。刘勰说：“繁采寡情，味之必厌。”（《文心雕龙》）谢榛说：“景乃诗之媒，情乃诗之胚；合而为诗，以数言而统万形，元气浑成，其浩无涯矣。”（《四溟诗话》）这首词较好地达到了情景交融的境界。思想层面崇高美表现于内在方面，则为伟大高尚心灵的反映。古罗马的朗吉弩斯在《论崇高》一文中，就提出崇高是“伟大心灵的回声”。这首词的下半阕着重抒情，正是这种伟大心灵回声的抒发。这种抒发，首先是通过回忆引出的。毛泽东创作的秋景词《沁园春·长沙》，历来备受世人推崇，这是一首别具特色的秋之歌。该词脱尽了古人悲秋的窠臼，一扫衰颓萧瑟之气，以其绚丽多彩的湘江秋景、壮阔高远的深秋境界，引领读者去感受词人毛泽东的博大情怀和革命的豪情壮志，从而独步诗坛。参考资料：百度百科——沁园春·长沙

沁园春·长沙独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？　　携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟！

《沁园春长沙》原文：独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？对应的译文：深秋季节，我独自站立在橘子洲头，望着滔滔的湘水向北奔流。万千山峰全都变成了红色，层层树林好像染过颜色一样；江水清澈澄碧，一艘艘大船乘风破浪，争先恐后。鹰在广阔的天空里飞，鱼在清澈的水里游，万物都在秋光中争着过自由自在的生活。面对广阔的宇宙惆怅感慨：这旷远苍茫大地的盛衰沉浮，该由谁来主宰呢？曾经我和我的同学，经常携手结伴来到这里漫游。在一起商讨国家大事，那无数不平凡的岁月至今还萦绕在我的心头。同学们正值青春年少，风华正茂；大家意气奔放，劲头正足。评论国家大事，写出这些激浊扬清的文章，把当时那些军阀官僚看得如同粪土。可曾记得，那时我们在江水深急的地方游泳，那激起的浪花几乎挡住了疾驰而来的行船？扩展资料：《沁园春长沙》描绘了一幅多姿多彩、生机勃勃的湘江寒秋图，并即景抒情，提出了苍茫大地应该由谁来主宰的问题。“看万山红遍，层林尽染”，一个“看”字，总领七句，描绘了独立橘子洲头所见到的一幅色彩绚丽的秋景图。既是四周枫林如火的写照，又寄寓着词人火热的革命情怀。红色象征革命，象征烈火，象征光明，“万山红遍”正是词人“星火燎原”思想的形象化表现，是对革命与祖国前途的乐观主义的憧憬。

沁园春 长沙 毛泽东 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？

沁园春·长沙〔近现代〕毛泽东独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟?639061695f4fcd8e391df06def5967f2.jpg"/>景物描绘角度：“看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”七句从内容上看，写大山，树林，湘江，船只，鹰鱼等，既有自然物，也有动植物，品类齐全，充满生机。从写景的角度看，作者在视角角度上，有远近高低，从逻辑上，从点到面，由实到虚，从自然到人类。

独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟！

沁园春·长沙 作者：毛泽东 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。 指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？

《沁园春长沙》原文：独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？对应的译文：深秋季节，我独自站立在橘子洲头，望着滔滔的湘水向北奔流。万千山峰全都变成了红色，层层树林好像染过颜色一样；江水清澈澄碧，一艘艘大船乘风破浪，争先恐后。鹰在广阔的天空里飞，鱼在清澈的水里游，万物都在秋光中争着过自由自在的生活。面对广阔的宇宙惆怅感慨：这旷远苍茫大地的盛衰沉浮，该由谁来主宰呢？曾经我和我的同学，经常携手结伴来到这里漫游。在一起商讨国家大事，那无数不平凡的岁月至今还萦绕在我的心头。同学们正值青春年少，风华正茂；大家意气奔放，劲头正足。评论国家大事，写出这些激浊扬清的文章，把当时那些军阀官僚看得如同粪土。可曾记得，那时我们在江水深急的地方游泳，那激起的浪花几乎挡住了疾驰而来的行船？扩展资料：《沁园春长沙》描绘了一幅多姿多彩、生机勃勃的湘江寒秋图，并即景抒情，提出了苍茫大地应该由谁来主宰的问题。“看万山红遍，层林尽染”，一个“看”字，总领七句，描绘了独立橘子洲头所见到的一幅色彩绚丽的秋景图。既是四周枫林如火的写照，又寄寓着词人火热的革命情怀。红色象征革命，象征烈火，象征光明，“万山红遍”正是词人“星火燎原”思想的形象化表现，是对革命与祖国前途的乐观主义的憧憬。

作品原文：《沁园春·长沙》独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？作品译文：在深秋一个秋高气爽的日子里，我独自伫立在橘子洲头，眺望着湘江碧水缓缓北流。看万千山峰全都变成了红色，一层层树林好像染过颜色一样，江水清澈澄碧，一艘艘大船乘风破浪，争先恐后。鹰在广阔的天空飞，鱼在清澈的水里游，万物都在秋光中争着过自由自在的生活。面对着无边无际的宇宙，（千万种思绪一齐涌上心头）我要问：这苍茫大地的盛衰兴废由谁来决定主宰呢?作者简介：毛泽东（1893年12月26日－1976年9月9日），字润之（原作咏芝，后改润芝），笔名子任。湖南湘潭人。诗人，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。1949至1976年，毛泽东担任中华人民共和国最高领导人。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。因毛泽东担任过的主要职务几乎全部称为主席，所以也被人们尊称为“毛主席”。毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一，《时代》杂志也将他评为20世纪最具影响100人之一。

独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染;漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟?

诗词沁园春长沙如下：1、原文独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？2、译文在深秋一个秋高气爽的日子里眺望着湘江碧水缓缓北流我独自伫立在橘子洲头。看万千山峰全都变成了红色一层层树林好像染过颜色一样江水清澈澄碧一艘艘大船乘风破浪，争先恐后。广阔的天空里鹰在矫健有力地飞鱼在清澈的水里轻快地游着万物都在秋光中争着过自由自在的生活。面对着无边无际的宇宙（千万种思绪一齐涌上心头）我要问，这苍茫大地的盛衰兴废由谁来决定主宰呢？我和我的同学，经常携手结伴来到这里游玩。在一起商讨国家大事，那无数不平凡的岁月至今还萦绕在我的心头。同学们正值青春年少风华正茂大家踌躇满志，意气奔放正强劲有力。评论国家大事写出这些激浊扬清的文章把当时那些军阀官僚看得如同粪土。可曾记得那时我们在江水深急的地方游泳，那激起的浪花几乎挡住了疾驰而来的船？

沁园春长沙带拼音原文如下：dú lì hán qiū ，xiāng jiāng běi qù ，jú zi zhōu tóu 。独 立 寒 秋 ， 湘 江 北 去 ，橘 子 洲 头 。kàn wàn shān hóng biàn ，céng lín jìn rǎn ；看 万 山 红 遍 ， 层 林 尽 染 ；màn jiāng bì tòu ，bǎi gě zhēng liú 。漫 江 碧 透 ，百 舸 争 流 。yīng jī cháng kōng ，yú xiáng qiǎn dǐ ，鹰 击 长 空 ，鱼 翔 浅 底 ，wàn lèi shuāng tiān jìng zì yóu 。万 类 霜 天 竞 自 由 。chàng liáo kuò ，wèn cāng máng dà dì ，shuí zhǔ chén fú ？怅 寥 廓 ，问 苍 茫 大 地 ， 谁 主 沉 浮 ？xié lái bǎi lǚ cèng yóu ，携 来 百 侣 曾 游 ，yì wǎng xī zhēng róng suì yuè chóu 。忆 往 昔 峥 嵘 岁 月 稠 。qià tóng xué shào nián ，fēng huá zhèng mào ；恰 同 学 少 年 ， 风 华 正 茂 ；shū shēng yì qì ，huī chì fāng qiú 。书 生 意 气 ，挥 斥 方 遒 。zhǐ diǎn jiāng shān ，jī yáng wén zì ，指 点 江 山 ，激 扬 文 字 ，fèn tǔ dāng nián wàn hù hòu 。粪 土 当 年 万 户 侯 。cèng jì fǒu ，dào zhōng liú jī shuǐ ，làng è fēi zhōu曾 记 否 ，到 中 流 击 水 ， 浪 遏飞 舟

沁园春长沙带拼音原文是：dú独lì立hán寒qiū秋，xiānɡ湘jiānɡ江běi北qù去，jú橘zǐ子zhōu洲tóu头。kàn看wàn万shān山hónɡ红biàn遍，cénɡ层lín林jìn尽rǎn染；màn漫jiānɡ江bì碧tòu透，bǎi百ɡě舸zhēnɡ争liú流。yīnɡ鹰jī击chánɡ长kōnɡ空，yú鱼xiánɡ翔qiǎn浅dǐ底，wàn万lèi类shuānɡ霜tiān天jìnɡ竞zì自yóu由。chànɡ怅liáo寥kuò廓，wèn问cānɡ苍mánɡ茫dà大dì地，shuí谁zhǔ主chén沉fú浮？xié携lái来bǎi百lǚ侣cénɡ曾yóu游，yì忆wǎnɡ往xī昔zhēnɡ峥rónɡ嵘suì岁yuè月chóu稠。qià恰tónɡ同xué学shào少nián年，fēnɡ风huá华zhènɡ正mào茂；shū书shēnɡ生yì意qì气，huī挥chì斥fānɡ方qiú遒。zhǐ指diǎn点jiānɡ江shān山，jī激yánɡ扬wén文zì字，fèn粪tǔ土dānɡ当nián年wàn万hù户hóu侯。cénɡ曾jì记fǒu否，dào到zhōnɡ中liú流jī击shuǐ水，lànɡ浪è遏fēi飞zhōu舟？译文深秋季节，我独自站立在橘子洲头，望着滔滔的湘水向北奔流。万千山峰全都变成了红色，层层树林好像染过颜色一样；江水清澈澄碧，一艘艘大船乘风破浪，争先恐后。鹰在广阔的天空里飞，鱼在清澈的水里游，万物都在秋光中争着过自由自在的生活。面对广阔的宇宙惆怅感慨：这旷远苍茫大地的盛衰沉浮，该由谁来主宰呢？曾经我和我的同学，经常携手结伴来到这里漫游。在一起商讨国家大事，那无数不平凡的岁月至今还萦绕在我的心头。同学们正值青春年少，风华正茂；大家意气奔放，劲头正足。评论国家大事，写出这些激浊扬清的文章，视当时那些军阀官僚如粪土。可曾还记得，那时的我们到江心水深流急的地方游泳，激起的浪几乎阻挡了飞速行驶的船只。

原文：独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟！翻译/译文：在深秋一个秋高气爽的日子里，我独自伫立在橘子洲头，眺望着湘江碧水缓缓北流。看万千山峰全都变成了红色，一层层树林好像染过颜色一样，江水清澈澄碧，一艘艘大船乘风破浪，争先恐后。鹰在广阔的天空飞，鱼在清澈的水里游，万物都在秋光中争着过自由自在的生活。面对着无边无际的宇宙，（千万种思绪一齐涌上心头）我要问：这苍茫大地的盛衰兴废由谁来决定主宰呢?回想过去，我和我的同学，经常携手结伴来到这里游玩。在一起商讨国家大事，那无数不平凡的岁月至今还萦绕在我的心头。同学们正值青春年少，风华正茂；大家踌躇满志，意气奔放，正强劲有力。评论国家大事，写出这些激浊扬清的文章，把当时那些军阀官僚看得如同粪土。还记得吗？那时我们在江水深急的地方游泳，那激起的浪花几乎挡住了疾驰而来的船。

看万山红遍,层林尽染（远观）；漫江碧透,百舸争流（近看）.鹰击长空（仰视）,鱼翔浅底（俯瞰）.

《沁园春·青春》，具体如下：青春如潮，浪涌芬芳，万籁阳光。是少年热血，践行壮志；激情理想，烙印沧桑。抛却狭思，守持大义，正道人生气轩昂。沉浮转，聚朝辉普照，路在前方。如今更现辉煌，正华夏龙腾振万邦。喜年轻才俊，风发豪迈；国族容茂，春蕴花香。继往开来，开天辟地，浩浩神州奔富强。潮流阔，看浪飞云涌，时代飞扬。扩展资料该词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆，抒写出革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任，蔑视反动统治者，改造旧中国的豪情壮志。全词在片语之间，融情入理，情景交融。创作背景：《沁园春·长沙》是毛泽东于1925年晚秋，离开故乡韶山，去广州主持农民运动讲习所的途中，途经长沙，重游橘子洲时所作。其时，作者面对湘江上美丽动人的自然秋景，联想起当时的革命形势，写下了这首词。作者毛泽东（1893—1976），字润之，湖南湘潭韶山冲(今湖南省韶山市)人，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领导人，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家、理论家，中国当代杰出的诗人。

沁园春长沙的原文注音介绍如下：原文：独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染。漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。拼音：dú lì hán qiū，xiāng jiāng běi qù，jú zǐ zhōu tóu。kàn wàn shān hóng biàn， céng lín jìn rǎn。màn jiāng bì tòu，bǎi gě zhēng liú。yīng jī cháng kōng，yú xiáng qiǎn dǐ，wàn lèi shuāng tiān jìng zì yóu。《沁园春长沙》赏析上阕描绘了一幅多姿多彩、生机勃勃的湘江寒秋图，并即景抒情，提出了苍茫大地应该由谁来主宰的问题。看万山红遍，层林尽染，一个看字，总领七句，描绘了独立橘子洲头所见到的一幅色彩绚丽的秋景图。既是四周枫林如火的写照，又寄寓着词人火热的革命情怀。下半阕着重抒情，但也不乏情中含景之处。忆往昔峥嵘岁月稠，以峥嵘形容岁月，新颖、形象自然地引起对往昔生活的回忆，将无形的不平凡岁月，化为一座座有形的峥嵘山峰，给人以巍峨奇丽的崇高美。中流击水，浪遏飞舟，也是一幅奋勇进击、劈波斩浪的宏伟画面。

《沁园春长沙》是高一的课文，原文：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”译文：在深秋一个秋高气爽的日子里，我独自伫立在橘子洲头，眺望着湘江碧水缓缓北流。看万千山峰全都变成了红色，一层层树林好像染过颜色一样，江水清澈澄碧，一艘艘大船乘风破浪，争先恐后。鹰在广阔的天空飞，鱼在清澈的水里游，万物都在秋光中争着过自由自在的生活。面对着无边无际的宇宙，（千万种思绪一齐涌上心头）我要问：这苍茫大地的盛衰兴废由谁来决定主宰呢？该词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆，抒写出革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任，蔑视反动统治者，改造旧中国的豪情壮志。全词在片语之间，融情入理，情景交融。

独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。

沁园春长沙 原文带拼音dú lì hán qiū ，xiāng jiāng běi qù ，jú zi zhōu tóu 。独 立 寒　秋　，　湘　　江　北　去 ，橘 子　洲　头　。kàn wàn shān hóng biàn ，céng lín jìn rǎn ;看　万　 山　 红　 遍　， 层　林　尽　染　;màn jiāng bì tòu ，bǎi gě zhēng liú 。漫　　江　碧 透　，百　舸 　争　流　。yīng jī cháng kōng ，yú xiáng qiǎn dǐ ，鹰　击 　长　 空　，鱼 　翔　 浅　底 ，wàn lèi shuāng tiān jìng zì yóu 。万　类　　霜　　天　 竞　自 由　。chàng liáo kuò ，wèn cāng máng dà dì ，shuí zhǔ chén fú ?怅　 寥　廓　，问　 苍　 茫　大 地 ， 谁　主　 沉 　浮 ?xié lái bǎi lǚ cèng yóu ，携　来　百　侣　 曾　游　，yì wǎng xī zhēng róng suì yuè chóu 。忆　往　昔 　峥　 嵘　岁　月　 稠　。qià tóng xué shào nián ，fēng huá zhèng mào ;恰　 同　学　 少　 年　， 风　华　　正　茂　;shū shēng yì qì ，huī chì fāng qiú 。书　　生　意 气 ，挥　斥　 方　遒　。zhǐ diǎn jiāng shān ，jī yáng wén zì ，指　 点　　江　 山　，激　扬　文　字 ，fèn tǔ dāng nián wàn hù hòu 。粪　土　当　 年　万　户 侯　。cèng jì fǒu ，dào zhōng liú jī shuǐ ，làng è fēi zhōu曾　记 否　，到　　中　流　击　水　， 浪　遏飞　 舟。

主要内容：讲述了在深秋一个秋高气爽的日子里，我独自伫立在橘子洲头，眺望着湘江碧水缓缓北流。看着眼前的景物浮想联翩，想到了革命以及自由。回想过去，我和我的同学，经常携手结伴来到这里游玩。在一起商讨国家大事，那无数不平凡的岁月至 今还萦绕在我的心头。仰视，“鹰击长空”，万里无云的秋空，雄鹰奋振健羽，自由飞翔。俯瞰，“鱼翔浅底”，因透明而清浅见底的江里，鱼群摆动鳍尾，任意遨游。作者以短短四句诗，描绘出一幅立体的寥廓万里、绚丽多彩的江南秋景。沁园春·长沙 作者：毛泽东原文：独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？创作背景：《沁园春·长沙》是毛泽东于1925年晚秋，离开故乡韶山，去广州主持农民运动讲习所的途中，途经长沙，重游橘子洲时所作。其时，作者面对湘江上美丽动人的自然秋景，联想起当时的革命形势，写下了这首词。扩展资料：景物描绘角度“看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”七句从内容上看，写大山，树林，湘江，船只，鹰鱼等，既有自然物，也有动植物，品类齐全，充满生机。从写景的角度看，作者在视角角度上，有远近高低，从逻辑上，从点到面，由实到虚，从自然到人类。艺术角度中国古典诗词的艺术表现手法，很讲究情与景的交融。刘勰说：“繁采寡情，味之必厌。”（《文心雕龙》）谢榛说：“景乃诗之媒，情乃诗之胚；合而为诗，以数言而统万形，元气浑成，其浩无涯矣。”（《四溟诗话》）这首词较好地达到了情景交融的境界。思想层面崇高美表现于内在方面，则为伟大高尚心灵的反映。古罗马的朗吉弩斯在《论崇高》一文中，就提出崇高是“伟大心灵的回声”。这首词的下半阕着重抒情，正是这种伟大心灵回声的抒发。这种抒发，首先是通过回忆引出的。毛泽东创作的秋景词《沁园春·长沙》，历来备受世人推崇，这是一首别具特色的秋之歌。该词脱尽了古人悲秋的窠臼，一扫衰颓萧瑟之气，以其绚丽多彩的湘江秋景、壮阔高远的深秋境界，引领读者去感受词人毛泽东的博大情怀和革命的豪情壮志，从而独步诗坛。参考资料：百度百科——沁园春·长沙

沁园春·长沙拼音版注音：dúlìhánqiū，xiāngjiāngběiqù，júzǐzhōutóu。独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。kànwànshānhóngbiàn，cénglínjìnrǎn；mànjiāngbìtòu，bǎigězhēngliú。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。yīngjīchángkōng，yúxiángqiǎndǐ，wànlèishuāngtiānjìngzìyóu。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。chàngliáokuò，wèncāngmángdàdì，shuízhǔchénfú？怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？xiéláibǎilǚcéngyóu，yìwǎngxīzhēngróngsuìyuèchóu。携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。qiàtóngxuéshàonián，fēnghuázhèngmào；shūshēngyìqì，huīchìfāngqiú。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。zhǐdiǎnjiāngshān，jīyángwénzì，fèntǔdāngniánwànhùhóu。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。céngjìfǒu，dàozhōngliújīshuǐ，làngèfēizhōu？曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？文章翻译：在深秋一个秋高气爽的日子里，我独自伫立在橘子洲头，眺望着湘江碧水缓缓北流。看万千山峰全都变成了红色，一层层树林好像染过颜色一样，江水清澈澄碧，一艘艘大船乘风破浪，争先恐后。鹰在广阔的天空飞，鱼在清澈的水里游，万物都在秋光中争着过自由自在的生活。面对着无边无际的宇宙，（千万种思绪一齐涌上心头）我要问：这苍茫大地的盛衰兴废由谁来决定主宰呢？回想过去，我和我的同学，经常携手结伴来到这里游玩。在一起商讨国家大事，那无数不平凡的岁月至今还萦绕在我的心头。同学们正值青春年少，风华正茂；大家踌躇满志，意气奔放，正强劲有力。评论国家大事，写出这些激浊扬清的文章，把当时那些军阀官僚看得如同粪土。还记得吗？那时我们在江水深急的地方游泳，那激起的浪花几乎挡住了疾驰而来的船。

《沁园春长沙》原文：独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？对应的译文：深秋季节，我独自站立在橘子洲头，望着滔滔的湘水向北奔流。万千山峰全都变成了红色，层层树林好像染过颜色一样；江水清澈澄碧，一艘艘大船乘风破浪，争先恐后。鹰在广阔的天空里飞，鱼在清澈的水里游，万物都在秋光中争着过自由自在的生活。面对广阔的宇宙惆怅感慨：这旷远苍茫大地的盛衰沉浮，该由谁来主宰呢？曾经我和我的同学，经常携手结伴来到这里漫游。在一起商讨国家大事，那无数不平凡的岁月至今还萦绕在我的心头。同学们正值青春年少，风华正茂；大家意气奔放，劲头正足。评论国家大事，写出这些激浊扬清的文章，把当时那些军阀官僚看得如同粪土。可曾记得，那时我们在江水深急的地方游泳，那激起的浪花几乎挡住了疾驰而来的行船？扩展资料：《沁园春长沙》描绘了一幅多姿多彩、生机勃勃的湘江寒秋图，并即景抒情，提出了苍茫大地应该由谁来主宰的问题。“看万山红遍，层林尽染”，一个“看”字，总领七句，描绘了独立橘子洲头所见到的一幅色彩绚丽的秋景图。既是四周枫林如火的写照，又寄寓着词人火热的革命情怀。红色象征革命，象征烈火，象征光明，“万山红遍”正是词人“星火燎原”思想的形象化表现，是对革命与祖国前途的乐观主义的憧憬。

“中流击水”化用了祖逖中流击楫 的典故

独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？该词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆，抒写出革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任，蔑视反动统治者，改造旧中国的豪情壮志。全词在片语之间，融情入理，情景交融。　　上阕描绘了一幅多姿多彩、生机勃勃的湘江寒秋图，并即景抒情，提出了苍茫大地应该由谁来主宰的问题。“看万山红遍，层林尽染”，一个“看”字，总领七句，描绘了独立橘子洲头所见到的一幅色彩绚丽的秋景图。既是四周枫林如火的写照，又寄寓着词人火热的革命情怀。红色象征革命，象征烈火，象征光明，“万山红遍”正是词人“星火燎原”思想的形象化表现，是对革命与祖国前途的乐观主义的憧憬。　　“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”则是词人对自由解放的向往与追求。词人从山上、江面、天空、水底选择了几种典型景物进行描写，远近相间，动静结合，对照鲜明。这七句，为下面的抒情提供了背景，烘托了气氛。“怅寥廓，问苍茫大地。谁主沉浮？”的感叹，这一问道出了词人的雄心壮志，表现了他的博大胸怀，由写景直接转入抒怀，自然带出下半阕的抒情乐章。　　下半阕着重抒情，但也不乏情中含景之处。“忆往昔峥嵘岁月稠”，以峥嵘形容岁月，新颖、形象，自然地引起对往昔生活的回忆，将无形的不平凡岁月，化为一座座有形的峥嵘山峰，给人以巍峨奇丽的崇高美。　　“恰同学少年，风华正茂”一个“恰”字，统领七句，形象地概括了早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概。“中流击水，浪遏飞舟”，也是一幅奋勇进击、劈波斩浪的宏伟画面。可以说，这首词的崇高美，是以情为经线，景为纬线，交织而成的。　　全词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆，提出了“谁主沉浮”的问题，表现了词人和战友们为了改造旧中国英勇无畏的革命精神和壮志豪情。

怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?

在深秋一个天高气爽的日子里,我独自伫立在橘子洲头,眺望着湘江碧水缓缓北流.看万座山变成了红色,一层层树林好象染过颜色一样;满江秋水清澈澄碧,一艘艘大船乘风破浪,争先恐后.雄鹰敏捷矫健,在辽阔的蓝天里飞翔，鱼儿轻快自如,在明净的水底里时沉时浮,一切生物都在秋天里争求自由.面对着无边无际的宇宙,(千万种思绪一齐涌上心头)我要问:这苍茫大地的盛衰兴废,由谁决定,主宰同学们正值青春年少,风华正茂;大家踌躇满志,意气奔放,正强劲有力.评论国家大事,写出这些激浊扬清的文章,把当时那些达官贵人,军阀官僚看得如同粪土.大家是否记得,当年我们在江水中游泳,那激起的浪花几乎挡住了疾驶而来的船?

　　导语：母校就如我的家一般，那儿的老师就像母亲一样教导我。那儿的同学就像兄弟姐妹一样关心我。祝母校越办越好，让更多的小朋友们可以感受到母校的美好。下面是我为大家整理的，母校寄语。更多相关信息请关注CNFLA学习网! 　　1. 啊!母校，你是我们梦的摇篮，实现我们一个又一个的梦想，伴随我们一路成长，开拓我们一个又一个未来，母校!我为你感到骄傲! 　　2. 一片树叶，一滴水珠都是母校最美丽的风景。在这里记录了我们的点点滴滴，我会常回家看看。 　　3. 古风墨韵庆华厦，金秋岁月迎揭牌，愿幼师明天更辉煌。 　　4. 忘不了，美丽的校园!您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受到了严格的教育，在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，做人的道理…… 　　5. 那梦中令我兴奋和心仪的校园，她就是我思想深处的家园。一切清寒或富有，孤寂或喧闹，以及源于苦涩中的微笑，抑或来自欢乐中的泪水，那些曾经具体而真实的情愫，都是我人生中的珍品。那块特定时期忧伤与欢乐并存的土壤，早已茁壮了我的信念，执着着我的精神，那片记载歌声和理想的天空，如今仍呈现着草原般生命的蔚蓝。 　　6. 朝霞般美好的理想，在向我们召唤，我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们——一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海! 　　7. 一个温馨的字眼，一种深厚的感情，母校是我们永远的家! 　　8. 您的美朴实无华，您的爱深厚博大，您佳名美誉响彻天下!您重言教，重身教，严于律己，办一流学校，创世纪辉煌。祝福学校越办越好，培育更多人才，续写新的华章。 　　9. 谁言寸草心，报得三春晖。母校赠予我们这么多，我们能做的，就是要把自己最棒的一面展示给母校，给母校留下最完满美好的印象——朝气蓬勃的个性，精神抖擞的斗志，锲而不舍的精神。我们一定要发奋努力，为母校争光，为母校的荣誉献出最丰硕的回报。 　　10. 博才小学：你是给我知识的宝库，让我避风雨的港湾，我永远温暖的家! 　　11. 对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我再和母校道一声再见! 　　12. 在这个伟大的母校之中，留下了我的欢声笑语，母校离我有万里之长，我的心依然凝聚在母校之中。 　　13. 光阴似箭，日月如梭。眼看着我们就要离开母校。在这里祝母校“桃李满天下”。 　　14. 四十五年春秋，四十五年风雨，四十五年的漫漫长路，在这个小小方圆中磨砺了不一般的傲岸与博大。今天是您的生日，我的母校。我们要将心中的千言万语，化作一支心曲，为您默默歌唱，我们要把思念，化作祝福，陪伴您走过每一个日日夜夜。祝福母校：年年桃李，岁岁芬芳! 　　15. 母校使我拥有了人生的第一笔财富，一笔由知识、品格和信念构筑的精神财富。 　　16. 友谊是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁，岁岁年年。 　　17. 昔我来思，桃李累累;今我往矣，杨柳依依。 　　18. 南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。 　　19. 亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。 　　20. 柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量! 　　21. 你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。 　　22. 动身的时刻到了，让我们走吧!不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。 　　23. 相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。 　　24. 你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。 　　25. 曾经，稚嫩的小手牵在一起，约定了我们永远是朋友：六年的时光如此之快，把什么都改变了，但是我们的友谊没有改变，同时也实现了我们的约定是有效的。 　　26、走过球场，仿佛还有欢呼声在耳边回荡;走过教室，仿佛还有书声在耳边坏绕;这就是我们的母校，充满着美好的回忆，我们永远不会忘记! 　　27、学校:亲爱的母校，转眼间我们已经在您的呵护中待了3年，我马上就要离开了，()但我永远也忘不了您对我们无微不至的教育! 　　28、忘不了，美丽的校园!您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受到了严格的教育，在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，做人的道理…… 　　29、是您，用您的爱心，呵护着每位莘莘学子;是您，用您的耐心，教育着每个懵懂的孩子;是您，用您的朴实，教会了我们安分;是您，用您的坚持，教会了我们不懈努力……过往，您拼搏奋斗;今天，您笑容灿烂。您用您的持之以恒，最终换来了今天的成功。在这美丽的金秋，您丰收了，您硕果累累，您傲然枝头……记住，幼师的今天灿烂无比;相信，幼师的明天定将辉煌依旧!祝福您美丽的母校;祝福您徐州幼专! 　　30、一片树叶，一只小鸟，都是校园中最美丽的风景，记录着我们生活的点点滴滴，我爱这个“家”，我会常回“家”看看。 　　31、天空依旧是那样湛蓝，云朵依然是那样洁白，和煦的阳光照射在脸上，这是多么温暖。而我那颗轻松快乐的心，仿佛被什么揪住了，变得惆怅万分。因为在不久之后，我们将告别这熟悉的.校园，告别可亲可敬的老师，告别朝夕相处的同学。此时此刻，纵然有千言万语、良词妙句，也无法表达我那深深的眷恋之情。 　　32、新学校，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住这个美好的秋天，把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，与学校同舟共济，破浪前行，展现学习的风采，奉献青春的智慧。同学们让我们扬起理想的风帆，在绚烂的多彩的学习航行中，也许会有坎坷、艰险，但我坚信，在我们敬爱的老师舵手的指挥而操纵下，我们一定会战胜一切困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸! 　　33、一路走来，几多风雨，几多坎坷，是你陪我一同走过。母校，是你启发我用新鲜的眼光去发现美，热爱美，引导我求知的心灵去感悟生活的美好。母校，一路拼搏，感恩有你。 　　34、您的美朴实无华，您的爱深厚博大，您佳名美誉响彻天下!您重言教，重身教，严于律己，办一流学校，创世纪辉煌。祝福学校越办越好，培育更多人才，续写新的华章。 　　35、我心中的母校，就是那高高的兴安岭，就是那清澈的山泉水，是那浑厚的大草原，是那日夜不息的洮儿河。在岁月与历史的流程中，她赋予我的灵性与理念，如来自草原的谚语让我终生感怀和受益。这朴实的思想和情感，似校园里生长的植物和阳光，任何一种展示，都足以令我回味和咀嚼一生。

建筑企业四新，是国家大力提倡建筑企业在施工过程中使用新技术、新工艺、新材料、新设备。没有要求必须出产“新产品”！请勿误解政策。

法律客观：《国有土地使用权出让收支管理办法》第六条市、县国土资源管理部门与国有土地使用权受让人在签订土地出让合同时，应当明确约定该国有土地使用权受让人应当缴纳的土地出让收入具体数额、缴交地方国库的具体时限以及违约责任等内容。 土地出让金，是国有土地使用权获得后所付的金额，一般由土地使用权获得方（受让人?）支付。土地出让金，是指各级政府土地管理部门将土地使用权出让给土地使用者，按规定向受让人收取的土地出让的全部价款。

1．法律。全国人大及其常委会行使国家立法权。全国人大修改宪法，制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律。全国人大常委会制定和修改除应当由全国人大制定的法律以外的其他法律；在全国人大闭会期间，对全国人大制定的法律进行部分补充和修改，但是不得同该法律的基本原则相抵触。1982年宪法赋予全国人大常委会制定法律的权力，是我国立法体制的一个重要改革。30多年来，我国的多数法律是由全国人大常委会制定的。为了保证国家必要的集中统一，立法法规定下列十个方面的事项属于全国人大及其常委会的专属立法权，只能由法律规定：一是国家主权的事项；二是各级人民代表大会、人民政府、人民法院和人民检察院的产生、组织和职权；三是民族区域自治制度、特别行政区制度、基层群众自治制度；四是犯罪和刑罚；五是对公民政治权利的剥夺、限制人身自由的强制措施和处罚；六是对非国有财产的征收；七是民事基本制度；八是基本经济制度以及财政、税收、海关、金融和外贸的基本制度；九是诉讼和仲裁制度；十是必须由全国人大及其常委会制定法律的其他事项。2．行政法规。国务院根据宪法和法律制定行政法规。根据立法法的规定，行政法规可以就下列两个方面的事项作出规定：一是为执行法律的规定需要制定行政法规的事项；二是宪法第八十九条规定的国务院行政管理职权的事项。此外，国务院还可以根据实际需要，经全国人大及其常委会授权，对属于全国人大及其常委会专属立法权而尚未制定法律的事项，制定行政法规，但犯罪和刑罚、对公民政治权利的剥夺和限制人身自由的强制措施和处罚、司法制度等事项除外。这些事项只能由法律作规定，不能由行政法规作规定。3．地方性法规。省、自治区、直辖市人大及其常委会在不同宪法、法律、行政法规相抵触的前提下，可以制定地方性法规。省、自治区人民政府所在地的市、经济特区所在地的市和其他经国务院批准的较大的市的人大及其常委会根据本市的具体情况和实际需要，在不同宪法、法律、行政法规和本省、自治区的地方性法规相抵触的前提下，可以制定地方性法规，报省、自治区人大常委会批准后施行。根据立法法的规定，地方性法规可以就以下两个方面的事项作出规定：一是为执行法律、行政法规的规定，需要根据本行政区域的实际情况作具体规定的事项；二是属于地方性事务需要制定地方性法规的事项。同时，立法法还规定，除应当由全国人大及其常委会制定法律的事项外，其他事项国家尚未制定法律或者行政法规的，省、自治区、直辖市和较大的市根据本地方的具体情况和实际需要，可以先制定地方性法规。在国家制定的法律或者行政法规生效后，地方性法规同法律或者行政法规相抵触的规定无效，制定机关应当及时予以修改或者废止。海南省、深圳市、厦门市、汕头市、珠海市人大及其常委会按照全国人大的授权，根据经济特区的具体情况和实际需要，遵循宪法的规定以及法律和行政法规的基本原则，制定法规，在各自的经济特区范围内实施。4．自治条例和单行条例。民族自治地方(即自治区、自治州、自治县)的人民代表大会有权依照当地民族的政治、经济和文化的特点，制定自治条例和单行条例。自治区的自治条例和单行条例，报全国人大常委会批准后生效；自治州、自治县的自治条例和单行条例，报省、自治区、直辖市的人大常委会批准后生效。自治条例和单行条例可以依照当地民族的特点，对法律和行政法规的规定作出变通规定，但不得违背法律或者行政法规的基本原则，不得对宪法和民族区域自治法的规定以及其他有关法律、行政法规专门就民族自治地方所作的规定作出变通规定。

工商局.注册和备案.都在工商局,.有问题可以直接问工商的.具体归谁管国家几年来换来换去的,我记得早期是经贸局后来是旅游经贸局.再后来车管所,物流公司的车是归交通局.档案保证是在工商局.

原油管道输送安全规程 　　目次 　　1 范围 　　2 规范性引用文件 　　3 安全通则 　　4 运行 　　5 输油机泵 　　6 加热炉 　　7 储油罐 　　8 装卸原油栈桥 　　9 输油管道 　　10 仪表安全管理 　　11 电气安全管理 　　12 消防管理 　　13 科学实验及新技术推广安全管理 　　前言 　　本标准是对SY5737-1995《原油管道输送安全规定》的修订。为了适应原油管道技术进步，对SY5737-1995的部分条款进行了修改，并增加“电气安全管理”、“原油管道检测”等内容。 　　本标准由石油工业安全专业标准化技术委员会提出并归口。 　　本标准起草单位：中国石油天然气股份有限公司管道分公司、中国石油化工股份有限公司管道储运分公司。 　　本标准主要起草人：闫啸、刘志红、刘洪、李金亮、姜玉梅、李明凯、柳绿、赵久长。 　　本标准所代替标准的历次版本发布情况为： 　　——SY5737-1995。 　　1 范围 　　本标准规定了陆上原油管道输送的安全技术要求。 　　本标准适用于陆上原油管道输送投产及运行的全过程。 　　2 规范性引用文件 　　下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单（不包括勘误的内容）或修订版均不适用于本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。 　　GB50074 石油库设计规范 　　GB50151 低倍数泡沫灭火系统设计规范 　　GB50183 原油和天然气工程设计防火规范 　　GBJ140 建筑灭火器配置设计规范 　　SY0031 石油工业用加热炉安全规程 　　SY/T0075 油罐区防火堤设计规范 　　SY/T5536 原油管道运行规程 　　SY/T5858 石油工业动火作业安全规程 　　SY/T5918 埋地钢质管道外防腐层修复技术规范 　　SY/T5920 原油库运行管理规范 　　SY5984 油（气）田容器、管道和装卸设施接地装置安全检查规定 　　SY6186 石油天然气管道安全规程 　　SY/T6306 易燃、可燃液体常压储罐的内外灭火 　　SY6503 可燃气体检测报警器使用规范 　　SY/T6529 原油库固定式消防系统运行规范 　　DL408 电业安全工作规程 　　石油天然气管道保护条例 国务院2001年8月2日第313号令 　　石油天然气管道安全监督与管理暂行规定 国家经贸委2000年04月24日第17号令 　　3 安全通则 　　3.1 输油管道和输油站的新建、改建、扩建工程应执行GB50183的规定。 　　3.2 输油站生产区和生活区应隔开，并有明显的安全标志。在防爆区不应使用非防爆器具和非防爆通信工具。 　　3.3 输油站应至少制定执行以下安全管理制度； 　　a） 安全教育制度； 　　b） 人员、机动车辆入站安全管理制度； 　　c） 外来施工人员安全管理制度； 　　d） 岗位责任制； 　　e） HSE作业指导书和应急预案。 　　3.4 不应使用易燃、易爆及有腐蚀性溶剂在岗位上擦洗设备、衣服和地面。 　　3.5 在油气生产区内，应按SY6503的要求安装并检测固定式可燃气体检测报警仪。 　　3.6 油品化验室应有完好的符合防爆要求的通风设施。 　　3.7 输油管道动火应执行SY/T5858的规定。在运行的原油管道上焊接时，焊接处管内压力应小于此段管道允许工作压力的1/2，最小应保持正压。动火作业坑除满足施工作业要求外，应分别有上、下通道、通道坡度应小于50°。坑内施工人员应有逃生救生措施。如对管道进行封堵，封堵作业坑与动火作业坑之间应有不小于1m的间隔墙。 　　3.8 特种作业人员应持证上岗。 　　3.9 生产区的动土和进入有限空间作业应制定方案，并办理动土和有限空间作业许可证。 　　4 运行 　　4.1 试运、投产应执行SY/T5536的规定。 　　4.2 输油工艺流程的运行和操作应执行SY/T5920的规定。 　　4.3 输油工艺的运行参数应控制在规定的范围之内。 　　4.4 遇到有着火、爆炸、跑油等紧急情况，应按应急预案采取措施。 　　4.5 输油管道的高、低压泄压阀、减压阀和泄压用的安全阀等各类安全保护设施应保持使用完好，并按规定检测。 　　4.6 实行正、反交替输送的管道，进站温度、流量和总输量应符合安全要求，避免发生凝管事故。 　　4.7 站内停运的管道和阀门，应防止憋压、冻凝。 　　4.8 流程切换应执行操作票制度。在倒流程时，控制显示仪表应灵敏准确。 　　4.9 切换流程时，应按照“先开后关”、“缓开缓关”原则开关阀门，确认流程导通，避免憋压和水击现象发生。 　　4.10 具有高低压衔接部位的流程切换，应先导通低压部位；切断流程时，应先切断高压部位。 　　4.11 在输油站与上级调度通信中断时，站调度应主动与上下站进行联系，维持原运行流程生产，密切监视运行参数的变化，发现异常应采取应急措施。若上下站失去联系，应及时向上一级汇报，严密监视本站的进、出站压力和旁接储油罐的液位，并根据上级调度指令采取措施，防止憋压和溢罐事故。

春水》作者：冰心春水！又是一年了还这般的微微吹动。可以再照个影儿么？春水温静的答谢我说：“我的朋友！我从来没留下一个影子，不但对你是如此。”2、《母亲》作者：冰心母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。3、《十年》作者：冰心她寄我一封信，提到了江南晚风天，她说“只是佳景没有良朋！”八个字中，我想着江波，想着晚霞，想着独立的人影。这里是只有闷雨，只有黄尘，只有窗外静沉沉的天。我的朋友！谁说人生似浮萍？暂住……一暂住又已是十年！一九二二年八月十九日4、《惆怅》作者：冰心当岸上灯光，水上星光，无声地遥遥相照。苍茫里，倚着高栏，只听见微击船舷的波浪。我的心是如何的惆怅——无着！梦里的母亲，来安慰病中的我，絮絮地温人的爱语——几次醒来，药杯儿自不在手里。海风压衾，明灯依然，我的心是如何的惆怅——无着！循着栏杆来去，——群中的欢笑，掩不过静里的悲哀！“我在海的怀抱中了，母亲何处？”天高极，海深极，月清极，人静极，空泛的宇宙里，我的心是如何的惆怅——无着！5、《繁星》作者：冰心繁星闪烁着——深蓝的太空何曾听得见它们对话？沉默中微光里它们深深的互相颂赞了。查看全部18个回答相关问题全部有没有，关于冰心的现代诗啊！1、纸船 文/冰心 我从不肯妄弃一张纸， 总是留着——留着 叠成一只只很小的船儿， 从舟上抛下在海里。 有的被天风吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打湿，沾在船头上。 我仍是不灰心的每天叠着， 总希望有一只能流到我要它到的地方去。 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊讶它无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的， 万水千山，求它载着她的爱 和悲哀归去。 2、回顾 文/冰心 三个很小的孩子， 一排坐在树边的沟沿上， 彼此含笑的看着——等着。 一个拍着手唱起来， 那两个也连忙拍着手唱了； 又停止了—— 依旧彼此含笑地看着——等着。 满街尘土， 行人如织里， 他们已创造了自己的天真的世界！ 只是三个平凡的孩子罢了， 却赢得我三番回顾。 3、可爱的 文/冰心 除了宇宙， 最可爱的只有孩子。 和他说话不必思索， 态度不必矜持。 抬起头来说笑， 低下头去弄水。 任你深思也好， 微讴也好； 驴背山,山门下， 偶一回头望时， 总是活泼泼地， 笑嘻嘻地。 4、别踩了这朵花 文/冰心 小朋友，你看， 你的脚边， 一朵小小的黄花。 我们大家绕着它走， 别踩了这朵花！ 去年有一天： 秋空明朗， 秋风凉爽， 它妈妈给它披上 一件绒毛的大氅， 降落伞似地， 把它带到马路边上。 冬天的雪，给它盖上厚厚的棉衣， 它静静地躺卧着， 等待着春天的消息。 这一天，它觉得身上湿润了， 它闻见泥土的芬芳； 它快乐地站起身来， 伸出它金黄的翅膀。 你看，它多勇敢， 就在马路边上安家； 它不怕行人的脚步， 也不怕来往的大车。 春游的小朋友们 多么欢欣！ 春风里飘扬着新衣——新裙， 你们头抬得高， 脚下得重， 小心在你不知不觉中， 把小黄花的生机断送； 我的心思你们也懂， 在春天无边的快乐里， 这快乐也有它的一份！ 5、红酒的魅力 写给闺蜜高高 文/冰心 初夏 凉风微拂的傍晚 饭店厅堂的方桌上 一瓶红酒在向我招手 桌子对面 坐着我的闺蜜高高 高脚酒杯 得意洋洋 碰撞出重逢的喜悦 我被幸福灌醉 大脑失忆 不知酒醉何方 红酒把胭脂涂在脸上 红酒让舞步踉跄 难睁的双眼 被困意征服 张开嘴的那一刻 藏在心里的红色 跳了出来 那红色，漫游在 小区门口的座椅上115 浏览34132019-09-28,求几首冰心的现代诗1、《母亲》 母亲呵! 天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。 心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。 2、《纸船》 我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着。 叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。 有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。 我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。 3、《繁星》 繁星闪烁着。 深蓝的太空，何曾听得见它们对话? 沉默中，微光里，它们深深的互相颂赞了。 4、《黑暗》 怎么的描写呢，灵魂的深深处。 宇宙的深深处，灿烂光中的休息处。 5、《清晨》 晓光破了，海关上光明了。 我的心思，小鸟般乘风高举。 飞遍了天边，到了海极，天边，海极，都充满着你的爱。 上帝啊!你的爱随处接着我。 你的手引导我，你的右手也必扶持我。 我的心思，小鸟般乘风高举。 乘风高举，终离不了你无穷的慈爱，阿们。852 浏览67632019-10-14冰心的现代诗冰心：忆读书 　　一谈到读书，我的话就多了！我自从会认字后不到几年，就开始读书。倒不是4 岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的“天，地，日，月，山，水，土，木”以后的那几册，而是7 岁时开始自己读的“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》！ 　　那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了，但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对于故事下文的无限悬念，在母亲的催促下，含泪上床。 　　此后我决定咬了牙拿起一本《三国演义》来，自己一知半解地读了下去，居然越看越懂，虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为就只学过那个字一半部分。 　　谈到《三国演义》我第一次读到关羽死了，哭了一场，便把书丢下了。第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了，最后忘了是什么时候才把全书读到分久必合的结局。 　　这时就同时还看了母亲针钱箩里常放着的那几本《聊斋志异》，聊斋故事是短篇可以随时拿起放下，又是文言的，这对于我的作文课，很有帮助，时为我的作文老师曾在我的作文本上，批着“柳州风骨，长吉清才”的句子，其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文章，只因那时的作文，都是用文言写的。 　　因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官逼民反”的《水浒传》大加欣赏。那部书里着力描写的人物，如林冲——林教头风雪山神庙一回，看了使我气愤填胸！武松、鲁智深等人，都有其自己极其生动的风格，虽然因为作者要凑成36 天罡72 地煞勉勉强强地满了一百零八人的数目，我觉得也比没有人物个性的《荡寇志》强多了。 　　《精忠说岳》并没有给我留下太大的印象，虽然岳飞是我从小就崇拜的最伟大的爱国英雄。在此顺便说一句，我酷爱古典诗词，但能够从头背到底的，只有岳武穆的《满江红》“怒发冲冠”那一首，还有就是李易安的《声声慢》，她那几个叠字：“寻寻，觅觅，凄凄，惨惨，戚戚……”写得十分动人，尤其是以“寻寻觅觅”起头，描写尽了“若有所失”的无聊情绪。到得我11 岁时，回到故乡的福州，在我祖父的书桌上看到了林琴南老先生送给他的《茶花女遗事》，使我对于林译外国小说，有了广泛的兴趣，那时只要我手里有几角钱，就请人去买林译小说来看，这又使我知道了许多外国的人情世故。 　　《红楼梦》是在我十二三岁时候看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉女声女气，林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦，还是到了中年以后，再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。 　　总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外的文艺作品，不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理，这都是从“修身”课本中所得不到的。 　　我自1980 年到日本访问回来后即因伤腿，闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”更是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多了，我也会挑选，比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神传》，看了人物如生的《水浒传》就不会看索然乏味的《荡寇志》，等等。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽的词句的，无病而呻，自作多情的风花雪月的文字，我一看就从脑中抹去，但是那些满带着真情实感，十分质朴浅显的篇章，那怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已！ 　　书看多了，从中也得到一个体会，物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳。”因此，有某年的六一国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了几个字，就是： 　　读书好，多读书，读好书。652 浏览91892017-11-26冰心写的关于亲情的诗歌！要是现代诗，不要太短，十五行左右，适合朗诵选自《繁星·春水》： （1） 母亲啊！ 撇开你的忧愁， 容我沉酣在你的怀里， 只有你是我灵魂的安顿。 母亲啊! 天上的风雨来了， 鸟儿躲到它的巢里， 心中的风雨来了， 我只躲到你的怀里。 （2） 小小的花， 也想抬起头来， 感谢春光的爱———— 然而深厚的恩慈， 反使她终于沉默。 母亲呵！ 你是那春光么？ 《繁星·春水》的主题大致包括三个方面的内容： 一、对母爱与童真的歌颂； 二、对大自然的崇拜和赞颂； 三、对人生的思考与感悟。 这本诗集把对母爱的歌颂，对童心的呼唤，对大自然的咏叹完美地融合在一起，营造出一个至善至美的世界，感情真挚深沉，语言清新淡雅而晶莹明丽，给人以无穷的回味和启迪。 扩展资料： 冰心（1900年10月5日－1999年2月28日），女，原名谢婉莹，福建长乐人 ，中国民主促进会（民进）成员。中国诗人，现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。 1919年8月的《晨报》上，冰心发表了第一篇散文《二十一日听审的感想》和第一篇小说《两个家庭》。 1923年出国留学前后，开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文，成为中国儿童文学的奠基之作。在日本被东京大学聘为第一位外籍女讲师，讲授“中国新文学”课程，于1951年返回中国。 1999年2月28日21时12分冰心在北京医院逝世，享年99岁，被称为"世纪老人"。 参考资料：百度百科-繁星·春水 参考资料：百度百科-冰心13 浏览33172019-07-16现代诗(冰心的),短点的《纸船》 作者：冰心 我从不肯妄弃一张纸， 总是留着——留着 叠成一只只很小的船儿， 从舟上抛下在海里。 有的被天风吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打湿，沾在船头上。 我仍是不灰心的每天叠着， 总希望有一只能流到我要它到的地方去。 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊讶它无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的， 万水千山，求它载着她的爱 和悲哀归去。 永恒的妈妈 当第一次睁开初生的双眸 最先看到的是人母的无比圣洁 慈爱的睇视和欣喜的泪流—— 眼睛一眨不眨，仔细的盯着你 你朦胧无知的心本能地律动 却无法表述亲情只一阵四肢乱舞 急得你——忍不住大声啼哭 经过多少个日日夜夜的抚育 终于坐直子你小小的身躯 在调整了情商和智商之后 决不等待，径直喊出了生命中 最珍宝的第一声——妈妈 这是最感人的原始蕴蓄 无论世界上流韵着多少种语言 只有这一声呼喊绝对的相同 没有什么乐音，没有什么诗歌 能比这一声更动人 游子吟 群山不愿送走夕阳 多情的水手不愿远航。 希望在召唤。 外面的世界是我的天堂， 自由的心在飞翔。 母亲你牵挂我吗？ 母亲不安的望着我。 母亲你希望我的人生更精彩吗？ 母亲欣慰的看着我。 听火车气声，笛声…… 隔着窗户紧紧握着一双手。655 浏览189502017-11-2515评论热心网友17好好好哈巴热心网友11写的太好了。热心网友9太

　新《安全生产法》第二十六条 生产经营单位采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备，必须了解、掌握其安全技术特性，采取有效的安全防护措施，并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。

电子课本下载：新人教版小学二年级下册语文电子书课本图片全册第4册教材小学二年级下册语文全册课件目录地址：http://www.lspjy.com/thread-97790-1-1.html第一单元、 第1课、找春天 人教版二年级语文下册《找春天》课件PPT新课标人教版第四册语文找春天优秀课件下载小学二年级下学期语文第1课找春天PPT课件第2课、古诗两首　　　草 宿新市徐公店 人教版二年级语文下册《古诗二首》课件PPT二年级下学期语文古诗二首-草课件免费下载人教版二年级语文下册《古诗二首之宿新市徐公店》课件PPT人教版二年级下册语文古诗二首-宿新市徐公店Flash动画课件下载人教版二年级语文下册《古诗二首之草》课件PPT人教版二年级下册语文古诗二首-草Flash动画课件下载小学二年级下学期语文第2课宿新市徐公店PPT课件第3课、笋芽儿 人教版二年级语文下册《笋芽儿》课件PPT小学二年级语文第一单元笋芽儿课件PPT小学二年级下学期语文第3课笋芽儿PPT课件新课标人教版第四册语文笋芽儿优秀课件下载人教版小学二年级语文下册笋芽儿教学PPT课件第4课、小鹿的玫瑰花 人教版二年级语文下册《小鹿的玫瑰花》课件PPT二年级语文下册第一单元小鹿的玫瑰花教学PPT课件小学二年级下学期语文第4课小鹿的玫瑰花PPT课件新课标人教版第四册语文小鹿的玫瑰花优秀课件下载语文园地一 人教版二年级语文下册《语文园地一》课件PPT第二单元、 第5课、泉水 人教版二年级语文下册《泉水》课件PPT人教版二年级下册语文泉水Flash动画课件下载小学二年级下学期语文第5课泉水PPT课件第6课、雷锋叔叔，你在哪里 人教版二年级语文下册《雷锋叔叔，你在哪里》课件PPT新课标人教版第四册语文雷锋叔叔，你在哪里优秀课件下载小学二年级下学期语文第6课雷锋叔叔，你在哪里PPT课件第7课、我不是最弱小的 人教版二年级语文下册《我不是最弱小的》课件PPT小学二年级下学期语文第7课我不是最弱小的PPT课件第8课、卡罗尔和她的小猫 人教版二年级语文下册《卡罗尔和她的小猫》课件PPT小学二年级下学期语文第8课卡罗尔和她的小猫PPT课件　　语文园地二 人教版二年级语文下册《语文园地二》课件PPT第三单元、 第9课、日月潭 人教版二年级语文下册《日月潭》课件PPT小学二年级下学期语文第9课日月潭PPT课件第10课、葡萄沟 新课标人教版二年级下册语文《葡萄沟PPT课件》人教版小学二年级下学期语文《葡萄沟课件PPT》人教版小学二年级语文下册《葡萄沟PPT课件》第4册人教版二年级语文下册《葡萄沟》课件PPT第11课、难忘的泼水节 人教版二年级语文下册《难忘的泼水节》课件PPT小学二年级下学期语文第11课难忘的泼水节PPT课件第12课、北京亮起来了 人教版二年级语文下册《北京亮起来了》课件PPT小学二年级下学期语文第12课北京亮起来了PPT课件　　语文园地三 人教版二年级语文下册《语文园地三》课件PPT第四单元、 第13课、动手做做看 人教版二年级语文下册《动手做做看》课件PPT新课标人教版第四册语文动手做做看优秀课件下载小学二年级下学期语文第13课动手做做看PPT课件第14课、邮票齿孔的故事 人教版二年级语文下册《邮票齿孔的故事》课件PPT第15课、画风 人教版二年级语文下册《画风》课件PPT人教版二年级下册语文画风Flash动画课件下载小学二年级下学期语文第15课画风PPT课件新课标人教版第四册语文画风优秀课件下载第16课、充气雨衣 人教版二年级语文下册《充气雨衣》课件PPT小学二年级下学期语文第16课充气雨衣PPT课件　　语文园地四 人教版二年级语文下册《语文园地四》课件PPT第五单元、第17课、古诗两首　　　望庐山瀑布 绝句 人教版二年级语文下册《古诗二首-望庐山瀑布》课件PPT人教版二年级语文下册《古诗二首-绝句》课件PPT小学二年级下学期语文第17课古诗二首绝句PPT课件人教版小学二年级语文下册望庐山瀑布教学PPT课件第18课、雷雨 人教版二年级语文下册《雷雨》课件PPT新课标人教版第四册语文雷雨优秀课件下载小学二年级下学期语文第18课雷雨PPT课件第19课、最大的“书” 人教版二年级语文下册《最大的“书”》课件PPT小学二年级下学期语文第19课最大的“书”PPT课件第20课、要是你在野外迷了路 人教版二年级语文下册《要是你在野外迷了路》课件PPT小学二年级下学期语文第20课要是你在野外迷了路PPT课件语文园地五 人教版小学二年级语文下册《语文园地五PPT课件》第六单元、 第21课、画家和牧童 人教版二年级语文下册《画家和牧童》课件PPT小学二年级下学期语文第21课画家和牧童PPT课件第22课、我为你骄傲 人教版二年级语文下册《我为你骄傲》课件PPT小学二年级下学期语文第22课我为你骄傲PPT课件新课标人教版第四册语文我为你骄傲优秀课件下载第23课、三个儿子 人教版二年级语文下册《三个儿子》课件PPT小学二年级下学期语文第23课三个儿子PPT课件第24课、玩具柜台前的孩子 人教版二年级语文下册《玩具柜台前的孩子》课件PPT人教版二年级下册语文玩具柜台前的孩子Flash动画课件下载　　语文园地六 人教版二年级语文下册《语文园地六》课件PPT第七单元、第25课、玲玲的画 人教版二年级语文下册《玲玲的画》课件PPT人教版二年级下册语文玲玲的画Flash动画课件下载小学二年级下学期语文第25课玲玲的画PPT课件第26课、蜜蜂引路 人教版二年级语文下册《蜜蜂引路》课件PPT人教版小学二年级语文下册蜜蜂引路教学PPT课件小学二年级下学期语文第26课蜜蜂引路PPT课件第27课、寓言两则　　　 揠苗助长 守株待兔 人教版二年级语文下册《揠苗助长》课件PPT人教版二年级语文下册《守株待兔》课件PPT小学二年级下学期语文第27课守株待兔PPT课件新课标人教版第四册语文揠苗助长优秀课件下载第28课、丑小鸭 人教版二年级语文下册《丑小鸭》课件PPT人教版二年级下册语文丑小鸭Flash动画课件下载小学二年级下学期语文第28课丑小鸭PPT课件　　语文园地七 人教版二年级语文下册《语文园地七》课件PPT第八单元、第29课、数星星的孩子 人教版二年级语文下册《数星星的孩子》课件PPT小学二年级下学期语文第29课数星星的孩子PPT课件第30课、爱迪生救妈妈人教版二年级语文下册《爱迪生救妈妈》课件PPT第31课、恐龙的灭绝 小学二年级下学期语文第31课恐龙的灭绝PPT课件人教版二年级语文下册《恐龙的灭绝》课件PPT新课标人教版第四册语文恐龙的灭绝优秀课件下载第32课、阿德的梦 人教版二年级语文下册《阿德的梦》课件PPT人教版二年级下册语文阿德的梦Flash动画课件下载小学二年级下学期语文第32课阿德的梦PPT课件二年级下学期语文课件阿德的梦免费下载　　语文园地八 人教版二年级语文下册《语文园地八》课件PPT

房地产公司各部门职能 　　一、董事会职能 　　1、执行总公司的诀议。 　　2、决定公司的经营计划和投资方案。 　　3、审订公司的年度财务预算方案、决算方案。 　　4、审订公司的利润分配方案和弥补亏损方案。 　　5、审订公司增加或者减少注册资本的方案以及发行公司债券的方案。 　　6、拟订公司合并、分立、解散清算的方案。 　　7、聘任或解聘项目公司总经理，根据总经理的提名，聘任或者解聘项目公司副总经理、财务负责人，决定其报酬事项。 　　8、审定公司的基本管理制度。 　　9、负责对公司运营的监督管理 　　二、总经办职能 　　1、拟订项目公司的总体发展规划及其实施方案、项目的基本建设计划及执行工作(政策)。 　　2、负责总体发展规划及实施、管理 　　3、向董事会提出经营预算和费用预算。 　　4、领导项目公司的经营活动，实现经董事会批准的预算利利润指标。 　　5、保证项目公司能提供符合标准的服务 　　6、收集客户的反映，研究市场的需求，不断调整项目公司的经营方向，项目公司不断得到发展塑造本项目公司形象。 　　7、决定广告基调，指导广告战略。 　　8、代表本项目公司对外开展公关活动。 　　10、按既定模式管理公司。 　　11、建立和完善公司的工作程序和规章制度。 　　13、向董事会提出组织系统表，人员编制和工资总额计划。 　　14、决定本项目公司主管层（含主管层）以上人员的任免职奖惩 　　15、向董事会提出营业状况和财务状况报告，接受质询，将决议事出有因项转达所属人员，并执行该项决议。 　　16、审核人事行政部所制定的各项人事制度，包括员工手册、公司CI形象、规章制度、福利薪金、各岗位责任制等的审订。 　　17、负责督导行政部、财务部的各项工作和事务。 　　18、亲临现场处理本项目公司紧急事件，确保企业正常运作。 　　19、支持协调会议，仲裁及防止各部门之间的冲突。 　　20、发现并消除公司的安全隐患，为大规模的改造向董事会提出预算外开支汁划。 　　21、保证员工和客人在公司内的安全。 　　22、抓好企业文化建设。 　　三、营销策划中心职能 　　1、对总经办负责。 　　2、根据公司有关经营发展战略，制订年度、季度、月度推广方案，呈报总经理。 　　3、负责根据销售部各时期的租售计划，制订相应的推广策划方案，配合销售部招商工作的开展。 　　4、根据公司有关推广工作的要求，实施各项推广方案及措施。 　　5、深入了解项目的经营特色和经营情况，定期收集房地产信息，不断推出各种促销手段和措施。 　　6、负责项目外部公共场地公关活动的组织、策划、实施工作。 　　7、负责项目的服务管理工作，制订相关服务措施及相应的管理制度。 　　四、工程管理中心 　　1、向总经办负责。 　　2、参与工程项目投资策划、项目可行性研究工作，联络设计单位对总体规划设计、单体工程各专业施工图纸设计并审核，参与工程预结算书编制，负责工程施工管理到竣工验收全过程操作。 　　3、根据公司各项目建设的实际情况，编制并实施完成工程计划，按时上报工作情况，及时跟进落实各项工作计划及资金计划。 　　4、参与工程施工招、投标工作，编写工程施工合同，并进行审批、签订。 　　5、加强质量控制，保证工程施工按有关规定要求进行。 　　6、协调好各部门及外单位的关系，使工程顺利进行。 　　五、业管理中心 　　1、向总经办负责。 　　2、 协助总经办管理开发部、人事行政部、财务部、物业管理部的具体工作和事务。 　　3、 负责综合经营开发管理以及规划、协调、指导和监督。 　　4、 负责资金计划、资金调度和控制管理。 　　六、 销售部职能 　　1、 向营销策划中心负责。 　　2、 负责公司商业物业、物业内公共场地、广告牌等的招商、租售工作。 　　3、 协同策划部掌握市场行情，制定并执行相应的招商计划、策略。 　　4、 挖掘新的客户来源，跟踪潜在客户，并对客户资料进行整理归档。 　　5、 与新旧客户保持良好关系，协助客户解决在招商、租售过程中的问题。 　　6、 负责办理招商、租售中的各项手续，做好售后服务工作。 　　7、 协助财务部收取客户需缴交的各项费用。 　　8、 配合其他部门做好客户服务工作。 　　七、 策划部职能 　　1、 向营销策划中心负责。 　　2、 根据公司的发展战略制定房地产的各项推广策划方案。 　　3、 负责房地产广告的制作及实际操作。 　　4、 负责根据物业的特点组织策划各项公关宣传活动，并负责其实施工作。 　　5、 协同销售部进行物业招商、租售工作。 　　八、 设计部职能 　　1、 向工程管理中心负责。 　　2、 参与项目的投资分析、建筑策划等项目开发的前期规划工作。对外来方案图纸，组织本部门和相关部门讨论、论证、上报和实施。 　　3、 参与做好各项从规划方案至施工图纸过程中的建筑成本控制、估测工作。 　　4、 负责楼宇室内、外主要建筑材料的规格、品牌等的选用、确定工作。密切与预算造价部配合。 　　5、 收集房地产、楼宇的市场调研成果，销售策划等部门反馈资料，做好与相应部门的交流工作。 　　6、 组织本部门人员承担一个土建设计室的完整图纸生产工作。做好与总工室的工作配合和设计挂靠单位的衔接工作。 　　7、 负责设计室对工地的服务、跟踪工作，参与图纸会审工作。 　　8、 与设计合作公司的交流、配合工作。 　　9、 完成其他工作。 　　九、 工程部职能 　　1、 向工程管理中心负责。 　　2、 负责制定各阶段的施工进度计划、采购计划及资金需求计划。 　　3、 负责严格执行公司的决议，严格工程预、决算的审批手续，合理使用财力、物力，发挥经济效益。 　　4、 协助公司进行招、投标及选择施工队伍的具体工作。 　　5、 进行施工阶段的进度控制，审查施工组织设计，监督进度计划的实施，完成工期目标。 　　6、 负责管理施工队伍，并协调好对内对外的关系。 　　7、 做好材料、设备、人员的管理工作。 　　8、 整理有关资料、图纸，做好归档工作。 　　9、 负责工程质量检查及工程验收、竣工验收工作，及时解决施工中的各种问题。 　　十、 总工室职能 　　1、 向工程管理中心负责。 　　2、 负责处理和解决各项工程技术问题。 　　3、 参与工程项目的设计方案的讨论和审核工作。 　　4、 参与工程建设成本的分析和控制工作。 　　5、 参与工程的建筑材料的选用及材料进场的验收工作。 　　6、 参与工程招、投标及工程队伍的选择工作。 　　7、 主持工程图纸的会审工作及工程的验收工作。 　　8、 审批各工程项目施工、组织设计方案。 　　9、 收编并保管工程项目的全部技术档案。 　　十一、 装修部职能 　　1、 向工程管理中心负责。 　　2、 负责工程项目的外装修及内装修的施工计划、资金计划的制定并组织实施。 　　3、 参与工程招、投标工作，协助总工室对工程项目进行质量监控。 　　4、 主持工程图纸的会审工作及工程的验收工作。 　　5、 审批各工程项目施工、组织设计方案。 　　6、 解决装修工程中的各项工程技术问题. 　　7、 收编并保管工程项目的全部技术档案。 　　十二、 预决算部职能 　　1、 向工程管理中心负责。 　　2、 负责工程预结算书的编制工作。 　　3、 参与工程施工合同的编写工作。 　　4、 协助财务部审议工程付款情况。 　　5、 参与工程验收，并对工程适时进行预决算工作。 　　十三、 项目拓展部职能 　　1、 各综合管理中心负责 　　2、 负责项目的开发。 　　3、 负责对公司项目的立项、申报。 　　4、 负责土地的规划、征用开发和管理。 　　5、 负责办理土地证、房地产证、销售证等各类证件。 　　6、 协助做好前期工程的服务工作。 　　7、 协助办理企业注册等各项审批工作。 　　8、 协调好与相关政府部门的关系 　　十四、 人事行政部职能 　　1、 向综合管理中心负责。 　　2、 编写制定公司人事行政管理制度。 　　3、组织统筹公司人力资源开发及聘用工作。 　　4、组织统筹并管理、监督公司行政管理运作。 　　5、协调并支持、配合公司各部对人力计划、行政开支的管理工作。 　　6、协调配合公司各部对人事、行政方面工作的支持。 　　7、组织、统筹配合公司各部对员工进行培训及考核工作。 　　8、组织统筹策划企业文化活动，增强公司凝聚力，员工归宿感。 　　9、依时计划统计向公司呈报各项人事、行政工作月、季、年报表给公司决策参 　　考。 　　10、制订公司办公费用总开支的计划，并加以调控。 　　11、配合支持公司对外人事、行政事务工作。 　　12、做好员工到任、离职的交接工作，保证各个岗位的工作衔接正常。 　　13、公司的各种规章制度的落实和执行。 　　14、整理建立公司的档案，统一公司的公文格式 　　15、对外协调好政府劳动管理部门的关系。 　　16、负责日常的接待工作。 　　十五、 培训部职能 　　1、 据公司战略发展制订公司培训计划、培训费用、培训总结工作。 　　2、 订公司培训制度及建立完善的培训体系 　　3、 协助各部门，制订实施监督各部门的业务培训计划。 　　4、 组织统筹监督公司各部对员工的培训及考评工作。 　　5、 组织安排对新员工进行职前培训。 　　6、 组织管理、业务短训班、研讨班、讲座等培训活动。 　　7、 合理安排培训人员，检查培训质量，组织人员考核。 　　8、 组织编写、翻译、审核培训教材及资料。 　　9、 教学仪器设备的保养、维修及购置。 　　10、管理和控制外派学习的员工，审核员工申请报销业余学习的学费。 　　11、负责公司企业文化建设的策划、安排组织实施工作。 　　十六、 公关部职能 　　1、 责树立公司良好的形象。 　　2、 责公司对外有关单位、政府职能部门的联系、沟通工作。 　　3、 参与公司重大新闻发布会组织筹备工作。接待重要宾客的来访。 　　4、 接待重要业务单位来访。 　　5、 经常调查研究、收集整理有关资料，了解国内外有关的经济政策和行业发展情况。 　　6、 负责办理公司所需的各种政府批文。 　　十七、 财务部职能 　　1、 向综合管理中心负责。 　　2、 遵守财务纪律，建立和健全各项财务管理制度。 　　3、抓好各项应收款项的核算的工作，督促经办部门限期清理。 　　4、负责对各项经济合同及维护保养项目进行议及审定 　　5、按有关合同的要求，做好各类工程款项的拨付、结清工作 　　6、执行审批制度，按规定的开支范围和标准核报一切费用，负责发放员工 　　工资、奖金。 　　7、严格执行现金管理制度和支票的使用规定，做好收费发票的购买、保管、使 　　用及回收。 　　8、编制记帐凭证。及时编制各类报表，妥善管理会计帐册档案 　　9、 拟定各项财务计划，提供财务分析报告呈总经办。 　　十八、 物业管理部职能 　　1、 向总经办负责。 　　2、 起草、制订有关项目公司物业发展的各项策划方案，呈报主管副总经理。 　　3、 协助制定有关公司的物业管理发展战略。 　　4、 负责协助对本项目公司所有物业维护保养项目可行性研究工作。 　　5、 协调所属各部门的工作关系以及与政府相关职能部门的公共关系。 　　6、 协助主管副总经理审核本项目公司物业的维护保养项目的预算案。 　　7、 协助主管副总经理适时主持例会及对外接待事宜。 　　8、 协助主管副总经理做好年度、季度、月度物业维护保养报表及费用支出预算的审核与控制。 　　9、 协助主管总经理处理各种突发及投诉事件。 　　十九、 财务部职能 　　3、 向综合管理中心负责。 　　4、 遵守财务纪律，建立和健全各项财务管理制度。 　　3、抓好各项应收款项的核算的工作，督促经办部门限期清理。 　　4、负责对各项经济合同及维护保养项目进行议及审定 　　5、按有关合同的要求，做好各类工程款项的拨付、结清工作 　　6、执行审批制度，按规定的开支范围和标准核报一切费用，负责发放员工 　　工资、奖金。 　　7、严格执行现金管理制度和支票的使用规定，做好收费发票的购买、保管、使 　　用及回收。 　　8、编制记帐凭证。及时编制各类报表，妥善管理会计帐册档案 　　拟定各项财务计划，提供财务分析报告呈总经办。 　　三、岗位图 　　高管层 　　部门层 　　主管层 　　员工层 　　四、雄森时代房地产开发有限公司岗位说明书汇编 　　岗位是组成公司管理的每一块砖或每一个部件，管理树上的每个空格都表示职务名称，针对每一个岗位都必须有一份岗位描述。 　　（一） 岗位描述 　　总经理 　　1、 职务名称：总经理 　　2、 直接上级：董事长 　　3、 直接下属：营销策划中心副总经理，工程管理中心副总经理，综合管理中心 　　副总经理、总经理秘书 　　4、本职工作：组织、实施、领导公司的正常运作，使公司获得经济效益和社会效益。 　　5、总经理对董事长负责，行使下列职权： 　　? 主持公司的生产经营管理工作，组织实施董事会决议； 　　? 组织实施公司年度经营计划和投资方案； 　　? 审订公司内部管理机构设置方案； 　　? 审订公司的基本管理制度； 　　? 制定公司的具体规章； 　　? 提请或者解聘公司副总经理； 　　? 公司章程和董事会授予的其它职权； 　　? 总经理列席董事会会议。 　　（二） 岗位描述 　　营销策划中心副总经理 　　1、 职务名称：营销策划中心副总经理 　　2、 直接上级：总经理 　　3、 直接下属：策划部经理，销售部经理 　　4、 本职工作：主持营销策划中心全面工作。 　　5、 直接责任： 　　7、 草拟公司年度经营计划，上报总经理批准。 　　8、 负责编制本中心的年、季、月度工作计划、租售计划，行政费用、租售费用计划。 　　9、 根据以上计划指标，负责制定相应的实施方案和措施，在确保完成计划指标同时，能有效地节省费用。 　　10、 负责协助总经理对公司所有工程项目投资策划，项目可行性研究工作。 　　11、 主持、组织策划工作，拟定招商、招租及租售方案，确保完成租售指标。 　　12、 统筹或主持本中心主管级以上的人事招聘、培训及考核等工作，提名本中心主管级以上人员的聘任、辞退、升职，经综合管理副总审核，报总经理批准。 　　13、 负责公司及本中心的信息资料档案管理督导工作，保证重要文件、资料的保密不外泄。 　　14、 负责抓好公司员工的思想动态、精神文明、道德教育及职业操守工作，稳定和提高本中心员工队伍素质等企业文化建设工作。 　　15、 积极完成上级临时交办的各项工作。 　　‘ 　　（三） 岗位描述 　　工程管理中心副总经理 　　1、 职务名称：工程管理中心副总经理 　　2、 直接上级：总经理 　　3、 直接下属：设计部经理、工程部经理，总工程师、装修部经理、预决算部经理 　　4、 本职工作：主持工程管理中心全面工作 　　5、 直接责任： 　　16、 负责参与工程从投资策划、项目可行性研究工作，联络设计单位对总体规划设计、单体工程各专业施工图纸设计并审核，参与工程预结算书编制，负责工程施工管理到工程竣工验收全过程操作。 　　17、 编制并实施完成工程管理中心的月、季、年度工作计划，按时上报月度工作计划、资金计划和工作总结，及时编制、上报、跟进落实生产、办公用品计划、材料采购计划，根据工程预结算书填制工程请款表等事项。 　　18、 参与工程施工招、投标工作，审议工程施工合同经财务部和专业律师审议后呈报总经理审批。 　　19、 提名本中心主管级以上人员的招聘及不称职员工的解聘工作，经人事行政部考核，综合管理副总审核，报总经理审批。 　　20、 与政府职能部门搞好关系，力保工程建设顺利进展。 　　21、 主持做好已交付客户使用的楼宇的工程回访信息反馈工作及保修期内的工程质量维修跟进工作。 　　22、 做好策划部、租售部、公关部、物业经营管理部、人事行政部的各项横向配合工作，完成公司的各项工程及经营计划。 　　23、 完成公司领导的交给的各项临时性工作。 　　（四） 岗位描述 　　企业管理中心副总经理 　　1、 职务名称：企业管理中心副总经理 　　2、 直接上级：总经理 　　3、 直接下属：人事行政部经理、物业部经理 　　4、 本职工作：负责企业管理中心全面工作。 　　5、 直接责任： 　　24、 草拟公司年度经营计划，上报总经理批准。 　　25、 负责编制本中心的年、季、月度工作计划、租售计划，行政费用、租售费用计划。 　　26、 根据以上计划指标，负责制定相应的实施方案和措施，在确保完成计划指标同时，能有效地节省费用。 　　27、 负责协助总经理对公司所有工程项目投资策划，项目可行性研究工作。 　　28、 负责制定公司各部门工作范围及各岗位职责，负责编制公司各项工作的操作程序、工作标准，并负责检查、协调、督导各部门工作的顺利开展。 　　29、 主持、组织策划工作，拟定租售策划方案，确保完成租售指标。统筹或主持主管级以上的人事招聘、培训及考核等工作，提名公司及本中心主管级以上人员的聘任、辞退、升职，报总经理批准。 　　30、 负责公司及本中心的信息资料档案管理督导工作，保证重要文件、资料的保密不外泄。 　　31、 负责抓好公司员工的思想动态、精神文明、道德教育及职业操守工作，稳定和提高公司员工队伍素质等企业文化建设工作。 　　32、 积极完成上级临时交办的各项工作。 　　（五） 岗位描述 　　策划部经理 　　1、 职务名称：策划部经理 　　2、 直接上级：营销策划中心副总经理 　　3、 直接下属：策划助理 　　4、 本职工作；策划方案的撰写及实施。 　　5、 直接责任： 　　33、 统筹组织本部的策划工作。 　　34、 负责有关市场策划方案的撰写、广告方案的撰写与编制，并有效地组织实施与监控。 　　35、 搜集有关房地产市场信息及资料，建立和逐步完善信息资料库的管理，为市场租售提供有利依据。 　　36、 为公司提供市场及租售策划方案，并协助实施与监控。 　　37、 提供广告策划方面的报价，以及材料、市场动态的资料，并分类整理存档管理。 　　38、 编制市场推广费用的计划，并加以监控与及时呈报。 　　39、 负责展销会现场气氛布置的方案，组织实施并确保租售计划的完成。 　　40、 协助人事行政部做好本部门人员招聘、考核、培训工作。 　　41、 积极配合公司各部门运作管理及协调工作。 　　42、 组织完成本公司的CI、VI策划工作。 　　43、 积极完成上司安排的工作。 　　（六） 岗位描述 　　策划助理 　　1、 职务名称：策划助理 　　2、 直接上级：策划部经理 　　3、 直接下属：策划文案 　　4、 工作责任： 　　44、 负责有关市场策划方案、广告策划案的撰写。 　　45、 负责监督有关租售计划的实施和总结分析。 　　46、 搜集有关铺位、写字楼招租、房地产销售市场信息，并分类整理成档。 　　47、 协助经理制定本部门的月、季、年度的工作计划和总结分析。 　　48、 负责相关市场推广资金计划，监督并作总结分析。 　　49、 负责监督、指导策划文案的工作。 　　50、 完成经理交待的临时任务。

　　 世界最长的输油管道——前苏联—东欧的友谊输油管线。 　　起自前苏联的阿尔麦季耶夫斯克至匈牙利、捷克斯洛伐克、波兰和德国。为双线：一线长5500公里，管径1.05米，年输油能力5000万吨;二线长4412公里，管径1.22米，年输油能力7000万吨。世界海底最深的输油管道——北海斯塔特菲奥德—挪威输油管线。从挪威的北海海底油田斯塔特菲奥德到卑尔根西南的沙特拉，管径0.9米，埋深最深330米。世界钻深能力最大的钻机——前苏联乌拉尔重型机器厂生产的Y—15000型特深井钻机，被用于钻进世界上最深的“SG—3”号井，设计井深15000米。世界年度钻井总进尺最多的国家——美国。1982年钻井总进尺高达12442万米，1994年为4182.6万米。世界最深的井——1970年5月，前苏联在北极圈北250公里的科拉半岛扎波利亚内城西北部附近所钻的SG—3号井。该深井地处北纬69度以北的永冻土带，地层为坚实的结晶岩层，设计井深1.5万米，1987年井深超过1.2万米。世界最直的井——1982年8月1日，由Payne86号钻机在美国密西西比钻的一口井。该井钻至井深7210米，测量深度为6477米，最大井斜角为0.75度，平均井斜角0.22度(0度13分)。世界井眼最多的丛式井——美国加利福尼亚圣巴巴腊海峡的盖尔达平台，钻井96口，用以开发两套不同的油层。世界上钻时最长的钻头——Williams兄弟工程公司在加利福尼亚州，使用Hycalog钻头，钻时1516小时。世界最大的自升钻井平台——前苏联为芬兰劳马—雷波公司建造的一座自升式三角形平台，总重量1.5万吨，可在北极海区100米水深处钻井，最大钻井深度6500米。世界第一个加油站——1907年美国标准石油公司(加利福尼亚)在美国西部设立的加油站。

国税总局颁发《企业研究开发费用税前扣除管理办法（试行）》（国税发〔2008〕116号），为企业进行研发费用加计扣除优惠政策的执行提出了明确的要求。研发费用加计扣除是指企业按照税法的规定在研发费用实际发生并扣除的基础上，再加成50%的比例，作为企业计算年度应纳税所得额时附加扣除的一种税收优惠政策。如企业能合理利用此项优惠政策，将对整体降低企业所得税负担起到明显的作用。对于企业研发费用的加计扣除资料：企业立项决议及立项报告；研发项目计划及费用预算；研发机构及人员设置文件；研发项目可加计扣除研究开发费用归集；委托、合作研发协议起草与审定；研发成果报告及效用等说明；其他需要提交的文件。

数学嘛，多做多练啊加油啊

孟母三迁,米芾写字,

冰心的现代诗歌如下：1、《春水》作者：冰心。春水！又是一年了还这般的微微吹动。可以再照个影儿么？春水温静的答谢我说：“我的朋友！我从来没留下一个影子，不但对你是如此。”2、《母亲》作者：冰心。母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。3、《十年》作者：冰心。她寄我一封信，提到了江南晚风天，她说“只是佳景没有良朋！”八个字中，我想着江波，想着晚霞，想着独立的人影。这里是只有闷雨，只有黄尘，只有窗外静沉沉的天。我的朋友！谁说人生似浮萍？暂住……一暂住又已是十年！一九二二年八月十九日4、《惆怅》作者：冰心。当岸上灯光，水上星光，无声地遥遥相照。苍茫里，倚着高栏，只听见微击船舷的波浪。我的心是如何的惆怅——无着！梦里的母亲，来安慰病中的我，絮絮地温人的爱语——几次醒来，药杯儿自不在手里。海风压衾，明灯依然，我的心是如何的惆怅——无着！循着栏杆来去，——群中的欢笑，掩不过静里的悲哀！“我在海的怀抱中了，母亲何处？”天高极，海深极，月清极，人静极，空泛的宇宙里，我的心是如何的惆怅——无着！5、《繁星》作者：冰心。繁星闪烁着——深蓝的太空何曾听得见它们对话？沉默中、微光里、它们深深的互相颂赞了。

　　读完一本名著以后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是我为大家收集的愿望的实现的故事读后感（精选28篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　愿望的实现的故事读后感 篇1 　　和大家一起读最喜欢《愿望的实现》都是我自己读下来的，这本书中愿望的实现这篇文章给我留下的印象最深刻。 　　这篇文章讲的是，有一对父子，儿子小苏希和爸爸老苏巴，小苏西不喜欢学习只想着玩，老苏巴头疼小苏西的调皮，也想回到孩子的那个年纪好好学习。在愿望仙子的帮助下，他们都变成对方的年纪，满足自己的想法，可结果并不是他们想的那么美好，反而变得更加难过和不开心。愿望仙子就又把他们变回来了。 　　这篇文章使我明白了，要做好自己现在应该做的事情，不要认为自己想的就是美好的就是对的。 　　愿望的实现的故事读后感 篇2 　　读了《愿望的实现》这本书，我最喜欢里面的故事是《愿望的实现》。故事主要讲的是老苏巴和他的儿子小苏西的故事。小苏西是一个非常调皮的孩子，他总是想成为像老苏巴一样的大人，这样就可以为所欲为了。老苏巴却想回到小时候，利用每一分每一秒读书。这个愿望被路过的愿望仙子听到了，他就满足了两个人的愿望。他们变了身份后，并不像自己想象的那样开心，他们就想回到原来的样子，愿望仙子就把他们变回了原来的样子。 　　读了这个故事，我明白了，不要盲目地去羡慕别人，要珍惜自己现在有的东西。 　　愿望的实现的故事读后感 篇3 　　我读了《愿望的实现》我最喜欢里面的小故事（愿望的实现）里面主要讲述了老苏巴的儿子小苏希非常淘气，经常闯祸。一天小苏希早上起床装肚子疼，老苏巴看出了小苏希的样子就去给他买药，小苏希看到了赶紧说我肚子不疼了，现在我要去上学。但是老苏巴阻止他，说肚子疼必须在家里好好的休息。结果小苏希只好喝下那碗苦苦的药还被老苏巴锁在了房间里，小苏希非常难过。他想如果能变成大人该多好啊！ 　　老苏巴心里想，要是能变成小孩那该多好啊！后来愿望仙子实现了他们俩的愿望，父子俩非常高兴。但后来做的事情却惹出了麻烦和笑话，他们很难过。各自又想变回原来的自己。愿望仙子听到他们俩的愿望后就把他们变回了原来的自己。 　　我读了这个故事，明白了要做好自己，不要觉得别人好，就想成为别人的样子，也不要说谎做个诚实的好孩子。 　　愿望的实现的故事读后感 篇4 　　我看了《愿望的实现》这本书最喜欢《愿望的实现》这个故事。 　　这个故事讲了老苏巴有个调皮的儿子小苏希，他很贪玩，淘气，还不肯上学。这让老苏巴很头疼，他想要是自己回到小时候一定会争分夺秒的读书，小苏希想如果我变成爸爸就可以为所欲为，没人管我了！愿望仙子听到了，实现了他们的愿望。 　　小苏希一夜之间变大了，但是他并不能像想象中随便玩耍，因为他年龄大了也不能吃棒棒糖了。老苏巴变小了，也没有像想象中好好学习还像以前一样不想上学读书！老苏巴和小苏希都后悔了！最后变回了原来的样子！ 　　这个故事让我明白了要珍惜现在的每一分每一秒，因为错过了就不可能重来！ 　　愿望的实现的故事读后感 篇5 　　这个星期我看了《愿望的实现》这本书。故事的内容是：爸爸苏巴想重新回到童年时代。儿子苏希却想变成大人。仙子刚好经过这里，决定帮他们实现愿望。 　　愿望实现了，但是到了第二天，他们的事情都不顺利。爸爸觉得当小孩不好，不适应当小孩。儿子觉得当大人不好，不适应当大人。所以他们都放弃了从前的心愿，叫仙子把他们变回原来的样子。 　　这件事告诉我，自己觉得美好的愿望，有时候并没有想象中的那么好。要实现美好的愿望，还是要脚踏实地，一步一步的来，不能着急。做真正的自己，才是最美好的愿望。 　　愿望的实现的故事读后感 篇6 　　我最喜欢《愿望的实现》这个故事，主要讲述老苏巴和儿子小苏希一段非常奇妙的经历。 　　在愿望仙子的帮助下，老苏巴变成了小苏巴，小苏希变成了老苏希，可是在他们互换身份之后，他们并没有那么快乐，反而忧愁了起来，他们做着与外表不符的事情，闹出了很多尴尬和笑话，最终他们还是觉得应该变回自己该有的样子。 　　这个故事让我明白，要珍惜时间，珍惜小时候的自己，好好学习，这样长大才不会后悔。 　　愿望的实现的故事读后感 篇7 　　读了《愿望的实现》这个故事，它讲述了： 　　小苏希是一个调皮的孩子，这孩子又闯祸了，老苏巴的腿患有风湿病，跑起来一瘸一拐的。那是一个星期六，小苏西想逃学，每个星期六两点放学，小苏西还是不想上学，老苏巴问怎么还不上学？小苏希说我肚子疼，老苏巴看出小苏西想逃学，老苏巴说：“今天邻居家放烟火，还买了棒棒糖，这下吃不了了，只能吃点消化药了。老苏巴端着很苦的药进来了，小苏希说，爸爸，我肚子不痛了！老苏巴让小苏希把药吃了，小苏希只好关进房间里，她想：我要是我爸爸那么大就好了。老苏巴想到以前自己没能好好读书，要是能重新回到童年的时代，一定将每一分每一秒都用来读书。 　　这个故事告诉我们：要珍惜现在的每一分每一秒，好好学习，不让长大的自己后悔。 　　愿望的实现的故事读后感 篇8 　　我读了读完这本《愿望的实现》，我知道了，不要羡慕别人，自己是最好的，如果你变成了别人的话，那你会得到真正的痛苦，如果小苏巴没有变回来的话，那他们永远也不会快乐了。所以我不算太想愿望天使在世界上存在，而她也不真的在世界上，因为这只是一个童话故事。但是如果真给你实现了愿望，而第二天你那愿望又不是你想要的又改不过来了，你说你是什么感受呢？我想肯定很糟糕吧！ 　　要说愿望吧，我还真有一个愿望，我想让我们的家人都可以永远陪伴着我，过着幸福的生活。 　　愿望的实现的故事读后感 篇9 　　读了《愿望的实现》这本书，我最喜欢〈愿望的实现〉里面讲了：老苏巴的儿子小苏希是个很调皮的孩子，有一次老苏巴想给小苏希教训一顿，可是他的腿有风湿病，走路一瘸一拐的。小苏希走起来蹦蹦跳跳，老苏巴怎么也抓不着他。 　　有一次，他们俩想实现一个愿望，那就是小苏希想变成爸爸那样，爸爸想变成小苏希那样。他们实现了愿望，小苏希还是闯了祸，爸爸也像小苏希那样不听话，最后他们又变了回来。 　　读了这个故事让我明白了：我要好好学习，不要像小苏希那样调皮捣蛋，做个听话懂事的孩子。 　　愿望的实现的故事读后感 篇10 　　我读了《愿望的实现》这本书，我最喜欢《愿望的实现》这个故事让我深有体会。 　　老苏巴有个儿子叫小苏希，是一个非常调皮的孩子，找了很多的借口不去学校，贪玩，爱吃棒棒糖，老苏巴对自己的儿子很无奈，他想要是自己能回到童年时代多好呀，每一分每一秒都用来读书。 　　而小苏希想我是爸爸的年纪多好，可以为所欲为了，愿望仙子听到了父子俩的心声，就实现了他俩的心愿。 　　他父子俩的心愿实现了，但在日常生活中也都陷入了困境，这个故事告诉我们什么吋间就做什么事情，时间是不能逆转的，我们要珍惜现在的每分每秒，同时让我想到我学过的一句话：“一付光阴一寸金，寸金难买寸光阴，”的道理。 　　愿望的实现的故事读后感 篇11 　　我读了《愿望的实现》这本书。我最喜欢的故事是《愿望的实现》故事主要讲的内容是，小苏希不想上学，他想了一个新点子，想逃学。他就装自己肚子疼，上不了学了。但是，老苏巴知道了儿子装病想办法整治了他。后来，小苏希想变成老苏巴那样的老人。老苏巴想变成小苏希那样的儿童。愿望仙子满足了他们的愿望。第二天早上，老苏巴返老还童了，小苏希变成了爸爸一样大的人。可是经过验证，小苏他们俩都失去了以前的快乐和幸福，于是他们想让愿望仙子把他们变回来。愿望仙子也满足了他们的愿望。第二天他们又变回了原来的模样。 　　这个故事告诉了我们，每个人都有自己的幸福和快乐，要懂得珍惜！ 　　愿望的实现的故事读后感 篇12 　　读完《愿望的实现》这本书，最喜欢里边的《最后的买卖》这个故事。 　　这个故事讲的是有一天我走在路上的时候，我叫到谁来雇佣我啊？皇帝说，他要用权利雇佣我，但是他的权利算不了什么。一个老人说要用一袋金钱雇佣我，老人数着他的钱，但我却转身离去。又有一个美人要用微笑雇佣我，也没答应。还有一个小孩说雇佣我并不用什么东西，从此在这个小孩的游戏中我成了个自由的人。 　　我明白了做人不能被权利，金钱，美女诱惑。 　　愿望的实现的故事读后感 篇13 　　在愿望的实现里我最喜欢《天文家》这个故事，弟弟说有谁能去捉到月亮呢？哥哥说孩子呀你真是我见过顶顶傻的孩子。月亮离我们这么远谁能捉住他。弟弟说哥哥，你真傻当妈妈看我们玩的时候不就像月亮在我们面前吗？哥哥还是说你这个傻孩子呀。哥哥又问道你去哪里找到捉月亮的网呢。弟弟说当然是用小手啦。哥哥还是笑着说你真是我所见到最傻最傻的孩子。如果月亮走近了你会知道它有多大的。弟弟说哥哥你们学校里教的东西真是太没有想象力啊。当妈妈低下头亲吻我们的时候。她的脸不是也很大吗？但哥哥却说你真是个傻孩子。 　　这个故事告诉我们要向弟弟学习有特别多的想象力。 　　愿望的实现的故事读后感 篇14 　　读了《愿望的实现》这本书，里面我最喜欢《愿望的实现》这个故事。小苏希是个非常顽皮的孩子，一个星期六的早上，他不想上学，于是和爸爸老苏巴说肚子疼。老苏巴知道他是装病不想上学，就让他喝了很苦的药，还把他锁在房间里。小苏希不能出去买棒棒糖，也不能看烟火，哭了一整天。他想如果我能变成爸爸的年纪该多好，自己想干什么都行。老苏巴也很伤神，他也想回到童年好好读书。这时候，愿望仙子听到了父子俩的心声，满足了他们的愿望。可是实现愿望后他们开始很高兴，后来经过很多事情感觉失去了欢乐和幸福。最后愿望仙子帮他们恢复了原来的样子。 　　这个故事告诉我们，每个人不同的年龄段都会有自己的快乐和烦恼，要珍惜眼前的快乐时光。 　　愿望的实现的故事读后感 篇15 　　看完了《愿望的实现》这本书，书中有七个小故事，我最喜欢愿望的实现这个故事。书里面写着苏希是一个非常顽皮的孩子，他不希望自己那么小，希望自己快点长大，长得跟爸爸一样大，没人管他，自由自在。苏希的爸爸苏巴又希望自己能够返老还童变成小孩子，有机会好好读书，长大做一个有用的人。他们的愿望被"愿望女神"听见了，就帮他们实现了这个愿望。可是等他们实现了愿望以后发现，其实并没有他们想象中的那么开心，他们把生活过的非常糟糕。后来父子俩祈求"愿望女神"将他们变回了原来的样子。这个故事告诉我们在什么样的年龄就应该做这个年龄该做的事。 　　苏希在他这个年龄阶段就应该好好学习，等他长到他爸爸那么大的时候，才能做一个有用的人。 　　愿望的实现的故事读后感 篇16 　　读完《愿望的实现》这本书，最喜欢里边的《海边》这个故事。 　　这个故事讲的是一群孩子会集在无边无际的世界的海边。他们拿沙来建筑房屋，拿空贝壳来做游戏。他们还把落叶编成了船，笑嘻嘻地把他们放到大海上。他们不知道怎样泅水，他们不知道怎样撒网等…… 　　这个故事告诉我们做事情要一心一意，不受任何人干扰。 　　愿望的实现的故事读后感 篇17 　　读了《愿望的实现》这本故事书，我最喜欢的故事是《花的学校的》，花儿也需要上课，他们也有自己的学校，如果他们在放学前想要做游戏的话，老师就会罚他们站墙角，下雨了，他们就放假了，就伸开双手去拥抱自己的妈妈，每个孩子都有自己的妈妈，他们爱自己的妈妈，就像我们有自己的妈妈一样。 　　在我们平时的生活中，我们也要像花儿一样时刻拥抱自己的妈妈，爱自己的妈妈。做一个有爱心的孩子 　　愿望的实现的故事读后感 篇18 　　读了《愿望的实现》这本书最喜欢《金色花》这个故事。故事讲的是假如我变成了一朵金色花，只是为了好玩，长在那棵树的高枝上笑着在风中摇摆，在新生的树叶上跳舞，妈妈你会认识我吗？我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。当你沐浴后湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，你会嗅到这花的香气，却不知道这香气是从我身上来的。当你坐在窗前读书时，那棵树的阴影落在你头发与膝上时，我便要投我的小小的影子在你的书页上，正投在你所读的地方，但你猜得出这就是你小孩的小影子么？当你黄昏拿灯到牛棚里去，我便突然地再落到地上来，又成了你的小孩，求你讲个故事给我听。“你到哪里去了孩子？”“我不告诉你，妈妈。”这就是我同你那时所要说的话了。 　　故事让我懂得了孩子会时刻快乐地陪伴在妈妈身边让妈妈开心，永远爱自己的.妈妈，妈妈也会永远爱自己的孩子。 　　愿望的实现的故事读后感 篇19 　　读了《愿望的实现》，最喜欢《审判官》这个故事，它主要讲的是：我知道孩子的短处，我爱他，不是因为他好，是因为他是我小小的孩儿，你要是把好处和坏处两两相权一下，你就会知道，他是多么的可爱，当我必须责怪他的时候，他就会成为我生命中的一部分。当我使他眼泪流出来的时候，我的心也和他同哭了。只有我才有权利骂他，去责罚他，因为只有热爱人的才可以惩戒人。 　　读了这个故事我明白了：妈妈对孩子的喜爱，孩子应该帮助妈妈。 　　愿望的实现的故事读后感 篇20 　　读了《愿望的实现》这本书最喜欢《小大人》这个故事。他主要写了：有一个小孩，他的年纪很小，他不想再做功课了，便要变大了。有一天，他戴着帽子穿着跟爸爸一样的衣服，这时一位先生走来，让这个小孩去上学，他决定不再学功课了。小孩说已经跟爸爸年纪一样大了，不用读书了，那个先生说“你爸爸想读书就读书，可是你必须读书。”他走了一会，有一个叔叔走过来，想领着孩子回家，小孩说“你没看我长得跟爸爸一样大了吗？我不用领着回家了。”叔叔说“你爸爸想到哪里就到哪里不需要领，可是你必须要领。”小孩回到家，他拿出钱来给保姆，这时妈妈从浴室里出来了，她把钱拿了回去。小孩说“我已经长得跟爸爸一样大了，可以给保姆拿钱了。”妈妈说“你爸爸想给保姆拿钱就拿钱，可是你不可以。”十月里放假的时候，爸爸将要家里，他以为我还是个小孩子呢，就从城里带了小鞋子和绸衫，我便说道“爸爸，我长得已经和你一样大了，你还是把东西给哥哥吧！”爸爸想了想说到“他可以随便去买他喜欢的衣服，因为他是大人了。” 　　这个故事让我懂得了我们不能像故事中的孩子一样，不学习，我们要做好自己该做的事情。 　　愿望的实现的故事读后感 篇21 　　我读完了《愿望的实现》这本书，对里面一篇叫《海边》的文章十分感兴趣。文章里讲了一群小朋友在海边玩耍，一起堆沙堡，一起捡东贝壳，还用小石头摆很多图形，还用落叶编成了小船，把它放到大海里。 　　自由的滑翔，他们在海边玩了很多游戏，非常高兴。这让我想起了家人带我去秦皇岛海边的情景，那时候我也在海水里嬉戏，和小朋友们一起捡贝壳，玩沙子，那真是快乐日子。我非常喜欢大海，等有时间我还要去看看。 　　愿望的实现的故事读后感 篇22 　　我读了《愿望的实现》这本书，对我印象最深刻的是“愿望的实现”，这个故事主要讲的是老苏巴有一个儿子是小苏西，非常调皮。 　　一天他不想去上学，说肚子疼。老苏巴给他调了药。小苏西一看，闻着都苦，就接着跳起来说，爸爸，我肚子不疼啦，我现在就去上学。老苏巴把药给小苏西灌了下去。小苏西想如果明天我能变成爸爸那样的年纪该多好。谁都别想逼我喝苦药，谁都别想把我锁在家里。老苏巴想我要是儿子的年纪我肯定好好学习。 　　愿忘仙子听到了父子俩的心声，说就让他们实现愿望吧。明天到来了，他俩发现自己都变成了自己想要的模样。可他俩都同时陷入了尴尬的境地。最后他父子俩都又想变回原来的自己，愿望仙子又听见了，他又说我再让他们实现一次愿望吧，他父子俩明天又发现自己变成了原来的模样，非常高兴老苏巴禁不住低声地说，你怎么还不背你的语法？小苏希说我的书丢了。 　　这个故事告诉我们应该珍惜现在拥有的时光，好好努力学习。 　　愿望的实现的故事读后感 篇23 　　我最近读了《愿望的实现》这本书，书里有一个《海边》的故事我特别喜欢。 　　它讲的是，孩子们在海边玩，用沙子盖房子，用叶子编成船，用贝壳做游戏。大人们在海上工作，搜珠宝，打鱼。孩子们不知道大海特别危险，他们只听到大海在唱歌，只知道在海边玩着游戏。 　　这个故事让我知道了，大海不只是玩乐的地方，它也是非常危险的，在海边玩的时候要注意安全。 　　愿望的实现的故事读后感 篇24 　　我读了《愿望的实现》这本书。 　　对我印象最深刻的一篇文章是《愿望的实现》这个故事讲的是老苏巴和儿子小苏希的故事。老苏巴希望儿子小苏希能珍惜时间，好好学习，可是小苏希却是一个不爱学习的孩子，可是小苏希却想变成像爸爸一样的大人，爸爸想变成儿子一样的小孩儿，愿望仙子听到了他们父子俩的愿望，便帮助他们父子俩实现了愿望。可后来他们却过的很不开心，彼此都后悔成为了对方。 　　这个故事让我明白了，要做好真正的自己，让自己的每一天都过的充实而有意义。不要去羡慕别人。 　　愿望的实现的故事读后感 篇25 　　我读了《愿望的实现》这本书最喜欢《愿望的实现》这个故事。 　　这个故事讲是的老苏巴的儿子小苏希，他是个调皮可爱的孩子，唯一让人头疼的是他不爱学习，老苏巴和小苏希想变成彼此，不料他们的愿望被小仙女听到了，小仙女帮他们实现了愿望，后来他们都后悔了。 　　这个故事让我明白了要学会珍惜，珍惜我们所拥有的一切！ 　　愿望的实现的故事读后感 篇26 　　《愿望的实现》这本书讲了一个互换年龄的故事。 　　有一对父子，父亲叫苏巴，儿子叫苏希，儿子不爱读书很调皮扰的四邻不安，父亲想抓住他教训，可腿脚不好总也抓不到，爸爸和儿子都想变成对方，愿望女神帮他们实现了愿望，可没过多久他们又都后悔了，愿望女神只好又把他们变回原来的样子，这个故事告诉我们什么年龄就应该做什么年龄的事，什么事情都没有完美的。 　　愿望的实现的故事读后感 篇27 　　我看了《愿望的实现》这本书，书中说的是一对父子苏巴，儿子苏希，互换角色的故事！其实我也很想成为大人，每天可以不用上学，没有作业，能自己开车去自己想去的地方，买好多好多自己喜欢吃的零食。想干嘛就干嘛！多好！ 　　但是妈妈告诉我，等你真的长大了，可能就会跟书里的苏希一样了，我们都要珍惜现在的生活，做最真实的自己，其实长大的生活未必有我想的那么完美！ 　　愿望的实现的故事读后感 篇28 　　我看了《愿望的实现》是一个很有意思的印度故事，儿子小苏希很顽皮，爱捣蛋，会借口肚子痛逃学。他的爸爸老苏巴腿脚不好，苏希逃跑的时候他都追不上。 　　他们两个人一个想变成父亲那么大，可以为所欲为，一个想变成孩子那么小，重新回到童年。偏巧，愿望仙子满足了他们的愿望，结果，小苏希变成老顽童，被人们狠狠地呵斥，回到童年的老苏巴也没有好好学习，父子俩都失去了以往的欢乐和幸福，最后愿望仙子帮助他们恢复了原来的样子，逃离了噩梦，平常的生活才是简单又快乐。