坚持走和平发展的道路的意义

坚持以（相互尊重、合作共赢）为基础走和平发展道路。走和平发展道路必须以相互尊重与合作共赢为基础。走和平发展道路,是中国特色大国外交的重要内容,是历史超越和时代抉择的交融,是理论逻辑和实践路径的统一,具有深远的世界意义。中国"居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道",始终不渝地走和平发展道路,既是中国人民的福音,又是世界人民的福音,也必将为世界和平与发展、人类社会进步做出巨大贡献。实现和平发展，是中国人民的真诚愿望和不懈追求。中国和平发展的道路，是一条统筹国内发展和对外开放的发展道路。中国和平发展的道路，是一条勇于参与经济全球化而又坚持广泛合作、互利共赢的发展道路。（1）坚持走和平发展道路，是基于中国特色社会主义的必然选择。走和平发展道路，是中国实现国家富强、人民幸福的必由之路。（2）坚持走和平发展道路，是基于中国历史文化传统的必然选择。中华文化是一种和平的文化。渴望和平始终是中国人民的精神特征。（3）坚持走和平发展道路，是基于当今世界发展潮流的必然选择。求和平、促发展、谋合作，是世界各国人民的共同心愿，也是不可阻挡的历史潮流

坚持以相互尊重、合作共赢为基础走和平发展道路。和平发展道路，是中国式现代化的中国特色之一。中国对现代化道路的探索，始终伴随着对坚持走和平发展道路的理论和实践创新。走和平发展道路，既是中国式现代化顺利推进的重要前提条件，也是其有效保障和有力支持；既反映出中国共产党对有利国际环境的主动战略塑造，更赋予中国式现代化宏阔世界眼光和强大道义力量。新中国成立后，我们党大力倡导和平共处五项原则，这是新中国对外政策的重要基石。党的十一届三中全会后，我们党提出和平与发展是当今时代的主题，把争取一个较长时期的国际和平环境和良好的周边环境作为外交工作的目标和任务，为改革开放和社会主义现代化建设顺利开展奠定重要基础。进入21世纪，我们党明确提出走和平发展道路，在2005年发布《中国的和平发展道路》白皮书、在2011年发布《中国的和平发展》白皮书，将坚持和平发展道路写入党章。2018年中国将坚持和平发展道路写入宪法，体现了致力于走和平发展道路的坚定决心。新时代，中国和平发展道路越走越宽广，中国式现代化道路也越走越宽广。走和平发展道路，是由中国共产党性质宗旨和我国社会主义制度性质所决定的。中国共产党是马克思主义政党，执政领导的中国是社会主义国家。马克思主义政党肩负崇高使命，追求远大理想，具有世界情怀。中国共产党既为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，也为人类谋进步、为世界谋大同，始终把为人类作出新的更大贡献作为自己的使命。社会主义制度是先进社会制度，主张和平是中国特色社会主义的本质属性。社会主义中国对内追求公平正义、共同富裕、社会和谐，对外主持公道、捍卫公理、伸张正义。坚持走和平发展道路，是中国式现代化的必然选择。

【答案】：A、B、C、D实现和平发展，是中国人民的真诚愿望和不懈追求。自20世纪70年代末实行改革开放以来，中国成功地走上了一条与本国国情和时代特征相适应的和平发展道路。通过这条道路，中国人民正努力把自己的国家建设成富强民主文明和谐的现代化国家，并以自身的发展不断对人类进步事业作出新的更大贡献。（1)走和平发展道路，是中国政府和人民根据时代发展潮流和自身根本利益作出的战略抉择。走和平发展道路，就是要把中国国内发展与对外开放统一起来，把中国的发展与世界的发展联系起来，把中国人民的根本利益与世界人民的共同利益结合起来。(2)中国和平发展的道路，是一条统筹国内发展和对外开放的发展道路。（3)中国和平发展的道路，是一条勇于参与经济全球化而又坚持广泛合作、互利共赢的发展道路。中国实行对内改革从一开始就是同对外开放联系在一起的。在实行对外开放的同时，坚持独立自主、自力更生。中国始终不渝奉行互利共赢的开放战略。（4)坚持走和平发展道路，是基于中国特色社会主义的必然选择。走和平发展道路，符合社会主义的基本原则。社会主义中国现在要走和平发展道路，将来强大了也要走和平发展道路。努力实现和平的发展、开放的发展、合作的发展、和谐的发展，始终是中国谋求发展的宗旨和原则。（5)坚持走和平发展道路，是基于中国历史文化传统的必然选择。中华民族是热爱和平的民族，中华文化是一种和平的文化。渴望和平始终是中国人民的精神特征。中国人民在对外交往中始终强调亲仁善邻、和而不同。（6)坚持走和平发展道路，是基于当今世界发展潮流的必然选择。求和平、促发展、谋合作，是世界各国人民的共同心愿，也是不可阻挡的历史潮流。因此，本题的正确答案为选项ABCD。

中国坚定不移地走和平发展路线，高举和平，发展，合作的旗帜，努力为人类和平与发展的崇高事业做出更大贡献。①当今时代更是需要走和平发展道路。这是由世界各种矛盾发展变化和世界抑制战争因素不断增长的合理作用的结果。从和平趋势的内在需求看，两次世界大战的浩劫给人类留下深重的灾难和沉痛的教训，世界各国人民对和平的追求十分强烈；和平发展成为世界的潮流，民心所向。中国坚定奉行“与邻为善、以邻为伴”的周边外交方针和“睦邻、安邻、富邻”的周边外交政策，受到亚洲各国的高度赞扬。中国还积极推动朝核问题六方会谈。2005年9月，第四轮六方会谈发表《共同声明》，这是朝核问题会谈两年来取得的最重大的阶段性突破。中国在六方会谈中所起的关键作用，得到了国际社会的普遍认同。在中国的积极推动和周边国家的共同努力下，包容、平等和渐进的地区合作意识日益增强，开放、健康和互利的合作局面正在中国周边形成。中国领导人还多次出席多边国际会议，并在会议期间开展密集的双边会晤活动。与八国集团领导人对话会、APEC峰会以及首届东亚峰会，都活跃着中国领导人的身影。②第一节国际形势的发展及特点一，和平与发展是当今时代的主题第二次世界大战特别是冷战结束以来，国际关系和国际格局经历了重大的变化。和平与发展成为当今时代的主题、世界多极化和经济全球化的趋势深入发展，科技进步日新月异，国际关系民主化不断推进。中国坚定不移地走和平发展路线，高举和平，发展，合作的旗帜，努力为人类和平与发展的崇高事业做出更大贡献。二，中国坚持走和平发展的道路中国的和平发展道路，是一条勇于参与经济全球化，而又坚持广泛合互利共赢的发展道路。是基于中国特色社会主义的必然选择。是基于中国历史文化传统的必然选择。是基于当今世界发展潮流的必然选择。第二节，独立自主的和平外交政策三，维护世界的和平，促进共同发展第一，反对霸权主义和强权政治，维护世界和平与发展。第二，维护世界多样性，促进国际关系民主化和发展模式多样化。第三，树立新的安全观念，努力营造长期稳定的国际和平环境。第四，推动建设持久和平与共同繁荣的和谐世界。

战略抉择。走和平发展道路，是中国政府和人民继承中华文化的优秀传统、根据时代发展潮流和自身根本利益作出的战略抉择，这条道路最鲜明的特征是科学发展、自主发展、开放发展、和平发展、合作发展、共同发展。中国的和平发展道路，是一条统筹国内发展和对外开放的发展道路。中国和平发展的道路，是一条勇于参与经济全球化而又坚持广泛合作，互利共赢的发展道路。扩展资料：走和平发展道路，是我们党根据时代发展潮流和我国根本利益作出的战略抉择。我们要以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，加强战略思维，增强战略定力，更好统筹国内国际两个大局，坚持开放的发展、合作的发展、共赢的发展。通过争取和平国际环境发展自己，又以自身发展维护和促进世界和平，不断提高我国综合国力，不断让广大人民群众享受到和平发展带来的利益，不断夯实走和平发展道路的物质基础和社会基础。争取和平的国际环境发展自身，同时通过自身的发展维护世界和平，促进共同发展。坚持这一道路要依靠自己的力量和改革创新，也要实行对外开放。要顺应经济全球化发展趋势，努力实现与各国的互利共赢和共同发展。

1、中国走和平发展道路是中国历史文化传承的必然选择2、中国走和平发展道路体现了和平与发展的时代主题，符合求和平、谋发展、促合作的世界潮流。3、中国走和平发展道路是中国国情的必然要求，符合我国的根本利益和长远利益，是由我国的国家性质决定的。4、中国走和平发展道路是我国独立自主和平外交政策的体现。5、中国走和平发展道路有利于中国经济的发展，也有利于世界经济的发展和世界的和平稳定。

【答案】：和平、发展、开放、合作、和谐、共赢是我们的主张、我们的理念、我们的原则、我们的追求。走和平发展道路的内涵：把中国因内发展与对外开放统一起来，把中国的发展与世界的发展联系起来，把中国人民的根本利益与世界人民的共同利益结合起来。中国对内坚持和谐发展，对外坚持和平发展，这两个方而是密切联系、有机统一的整体，都有利于建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界。走和平发展道路，是中国政府和人民根据时代发展潮流和自身根本利益作出的战略抉择；是一条统筹国内发展和对外开放的发展道路；是一条勇于参与经济全球化而又坚持广泛合作、互利共赢的发展道路。坚持走和平发展道路，是基于中国特色社会主义的必然选择，是基于中国历史文化传统的必然选择；是基于当今世界发展潮流的必然选择。

坚定不移地走和平发展道路,致力于建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界,是我们党着眼于当前国内外发展的新形势提出的一个重大战略思想,进一步丰富了中国特色社会主义外交的理论和实践。 1坚持走和平发展的道路,要始终不渝地奉行独立自主的和平外交政策。高举和平、发展、合作的旗帜,按照大国是关键、周边是首要、发展中国家是基础、多边是重要舞台的外交总体布局,全方位开展对外工作。继续改善和发展同发达国家的关系,在和平共处五项原则的基础上,扩大共同利益的汇合点,妥善解决分歧。继续加强睦邻友好,坚持与邻为善、以邻为伴,加强区域合作,把同周边国家的交流和合作推向新水平。继续增强同发展中国家的团结与合作,增进相互理解和信任,加强相互帮助和支持,按照平等互利、讲求实效、形式多样、共同发展的原则,拓宽领域,提高合作效果。 2坚持走和平发展的道路,要反对各种形式的霸权主义和强权政治,推动建立和平、稳定、公正、合理的国际新秩序。大力倡导互信、互利、平等、协作的新安全观,按照和平共处五项原则和其他公认的国际关系准则处理国际事务。主张各国不分大小、强弱、贫富都是国际社会的平等成员,任何国家都不能以任何借口干涉他国内政,更不能恃强凌弱,侵略、欺负和颠覆别的国家。同时,也反对一切形式的恐怖主义,加强与国际社会的合作,标本兼治,防范和打击恐怖活动,努力消除产生恐怖主义的根源。 3坚持走和平发展的道路,要致力于建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界。尊重各国自主选择社会制度和发展道路的权利,保障各国参与国际事务的平等权利,鼓励和支持以和平方式,通过对话、协商和谈判解决争端和冲突,实现各国和谐共处;积极推进区域和全球经济合作,建立开放、公平、规范的多边贸易体制,实现全球经济和谐发展;维护世界多样性和发展模式多样化,使不同文明在竞争比较中取长补短,在求同存异中共同发展,实现不同文明和谐进步。

和平发展是我们党基于自身国情、社会制度、文化传统作出的战略抉择，顺应时代潮流，符合中国根本利益，符合周边国家利益，符合世界各国利益。走和平发展道路的战略思想，充分展现了当代中国的世界眼光、博大胸襟和宽广视野，郑重宣示了当代中国对世界和平与发展不懈追求的坚定决心和原则立场。第一，坚定不移地走和平发展道路，顺应了世界要和平、国家要发展、人民要合作、社会要进步的时代潮流。我们对外是和平发展，不是靠武力扩张去掠夺别国资源；对内是和谐发展，不是靠拼资源消耗去搞掠夺式经营。中国人民饱尝战祸之苦，深知和平之宝贵。在和平共处五项原则的基础上，同世界各国各地区广泛开展经济技术合作和科学文化交流，努力争取互利共赢的结果。第二，坚定不移地走和平发展道路，有着深厚的思想文化基础。中华民族是一个热爱和平、崇尚自由、追求正义的民族，中华文化是一种真诚的和平文化。千百年来，“和为贵”始终是中国社会思想的主线；“己所不欲，勿施于人”始终是中华民族的一个基本价值取向；“和而不同”、“厚德载物”是中国人民的宽大胸襟。坚持和平发展已成为全体中国人民不可动摇的共识。第三，坚定不移地走和平发展道路，最根本的还是由中国特色社会主义的性质所决定的。和平发展是实现社会主义现代化的内在要求和唯一正确途径。中国选择的和平发展道路，是一条在维护世界和平中发展自己、又以自身发展促进世界和平的道路，是一条勇于参与国际和平竞争又坚持广泛合作的道路。

这是不对的，走和平发展道路决不能牺牲国家核心利益。我们要坚持走和平发展道路，但决不能放弃我们的正当权益，决不能牺牲国家核心利益。中国发展绝不以牺牲别国利益为代价，我们绝不做损人利己、以邻为壑的事情，将坚定不移做和平发展的实践者、共同发展的推动者、多边贸易体制的维护者、全球经济治理的参与者。我们的和平发展道路来之不易，是新中国成立以来特别是改革开放以来，我们党经过艰辛探索和不断实践逐步形成的。我们党始终高举和平的旗帜，从来没有动摇过。在长期实践中，我们提出和坚持了和平共处五项原则，确立和奉行了独立自主的和平外交政策，向世界作出了永远不称霸、永远不搞扩张的庄严承诺，强调中国始终是维护世界和平的坚定力量。这些我们必须始终不渝坚持下去，永远不能动摇。

富民强国

实现和平发展，是中国人民的真诚愿望和不懈追求。中国和平发展的道路，是一条统筹国内发展和对外开放的发展道路。中国和平发展的道路，是一条勇于参与经济全球化而又坚持广泛合作、互利共赢的发展道路。（1）坚持走和平发展道路，是基于中国特色社会主义的必然选择。走和平发展道路，是中国实现国家富强、人民幸福的必由之路。（2）坚持走和平发展道路，是基于中国历史文化传统的必然选择。中华文化是一种和平的文化。渴望和平始终是中国人民的精神特征。（3）坚持走和平发展道路，是基于当今世界发展潮流的必然选择。求和平、促发展、谋合作，是世界各国人民的共同心愿，也是不可阻挡的历史潮流。

中国坚定不移地走和平发展道路，是基于中国国情、中国历史文化传统、当今世界发展潮流的必然选择。中华民族历来就是热爱和平的民族。中华文化是一种和平的文化。渴望和平、追求和谐，始终是中国人民的精神特征。1840年鸦片战争以后的100多年里，中国受尽了列强的欺辱。消除战争，实现和平，是近代以来中国人民孜孜以求的奋斗目标。今天的中国虽然取得了巨大的发展成就，但人口多，底子薄，发展不平衡，仍然是世界上最大的发展中国家。推动经济社会发展，不断改善人民生活始终是中国的中心任务。坚持走和平发展道路，是中国实现国家富强、人民幸福的必由之路。

(1)和平发展道路是一条有中国特色的社会主义道路，顺应了和平与发展的时代主题。 (2)我国是人民民主专政的社会主义国家，维护世界和平，促进共同发展是我国外交政策的宗旨。坚持在和平共处五项原则基础上与所有国家发展友好合作关系。 (3)中华民族历来酷爱和平，崇尚和睦。我们愿同各国人民一道，共同推进世界和平与发展的崇高事业。 (4)我国始终坚持对外工作要为我国改革开放和社会主义现代化建设争取一个长期的和平国际环境和良好的周边环境。 这是书上的知识点，你围绕以上几点展开一下就符合要求了

中国将始终不渝走和平发展道路.走和平发展道路,是中国共产党和中国政府向世界作出的庄严承诺,是中国共产党和中国政府根据时代发展潮流和中国人民的根本利益作出的战略抉择,是中国共产党和中国政府基于国家的基本国情、历史文化传统、社会制度和价值观念作出的必然选择.坚持和平发展道路、建设和谐世界,丰富和发展了我们党和国家的国际战略和外交思想,真实表达了中国人民愿同世界各国人民共同推进人类进步事业的崇高追求.

中国坚持走和平发展道路的缘由：第一：中国是一个社会主义国家，绝不会发动战争去侵略和奴役别国人民，也绝不愿意像过去那样被别国奴役和压迫。社会主义国家的性质决定中国的外交宗旨和首要目标是和平与发展。第二：中国正处于社会主义初级阶段，正在为实现社会主义现代化而奋斗，需要外部环境的不断优化来作为保证，和平是中国发展繁荣的最根本的前提。第三：中华民族自古是爱好和平的民族，和合文化是中国追求和平发展的文化基础。是基于中国传统文化的必然选择。第四：是基于当今世界发展潮流的必然选择。和平与发展是当今世界的主题，要和平，促发展，谋合作是各国人民的共同追求，是世界人民的共同愿望，也是中国走和平发展道路的崇高目标。

1.争取和平的国际环境发展自身，同时通过自身的发展维护世界和平，促进共同发展。坚持这一道路要依靠自己的力量和改革创新，也要实行对外开放。要顺应经济全球化发展趋势，努力实现与各国的互利共赢和共同发展。 2.中国和平发展的不懈追求是，对内求发展、求和谐，对外求合作、求和平。具体而言，就是通过中国人民的艰苦奋斗和改革创新，通过同世界各国长期友好相处、平等互利合作，让中国人民过上更好的日子，并为全人类发展进步作出应有贡献。这已经上升为中国的国家意志，转化为国家发展规划和大政方针，落实在中国发展进程的广泛实践中。 3.中国发展离不开世界，世界繁荣稳定也离不开中国。中国取得的发展成就与世界各国友好合作密不可分，中国未来发展更需要国际社会理解和支持，我们衷心感谢所有理解、关心、支持、帮助中国发展的国家和人民。有十几亿人口的中国走和平发展道路，这是人类发展史上新的伟大探索和实践，不可能做得十全十美，我们欢迎一切友好建议和善意批评。我们真诚希望国际社会更加深入地了解中国源远流长的文明传统，尊重中国人民对国家主权、安全、领土完整和社会稳定的珍视，理解中国作为最大发展中国家需要逐步解决的各种发展难题，理解中国人民渴望彻底摆脱贫困、过上富裕日子的心情，相信中国人民走和平发展道路的诚意和决心，支持而不是阻碍中国走和平发展道路。

　　坚持走和平发展道路，是基于中国特色社会主义的必然选择。改革开放以来，中国坚持以经济建设为中心，坚持深化改革，不断扩大对外开放，经济、政治、文化全面发展，人民生活在经济发展的基础上不断得到改善，中国取得了举世瞩目的发展成就，但仍然是世界上最大的发展中国家。事实证明，中国作为拥有13亿多人口的发展中大国，坚定不移地走中国特色社会主义的道路，对世界特别是亚太地区的和平与发展具有重要意义。中国人民最需要、最珍爱和平的国际环境。走和平发展道路，是中国实现国家富强、人民幸福的必由之路，符合中国人民和世界人民的根本利益。社会主义中国走和平发展道路，无疑为人类和平与发展的崇高事业增添了极其重要的积极因素。中国奉行防御性的国防政策，不搞军备竞赛，不对任何国家构成军事威胁。中国反对各种形式的霸权主义和强权政治，永远不称霸，永远不搞扩张。中国的发展不会妨碍任何人，也不会威胁任何人，只会有利于世界的和平、稳定、繁荣。走和平发展道路，符合社会主义的基本原则。社会主义中国现在要走和平发展道路，将来强大了也要走和平发展道路。努力实现和平的发展、开放的发展、合作的发展、和谐的发展，始终是中国谋求发展的宗旨和原则。　　‍

坚持走和平发展的道路,要始终不渝地奉行独立自主的和平外交政策。高举和平、发展、合作的旗帜,按照大国是关键、周边是首要、发展中国家是基础、多边是重要舞台的外交总体布局,全方位开展对外工作。继续改善和发展同发达国家的关系,在和平共处五项原则的基础上,扩大共同利益的汇合点,妥善解决分歧。继续加强睦邻友好,坚持与邻为善、以邻为伴,加强区域合作,把同周边国家的交流和合作推向新水平。继续增强同发展中国家的团结与合作,增进相互理解和信任,加强相互帮助和支持,按照平等互利、讲求实效、形式多样、共同发展的原则,拓宽领域,提高合作效果。 坚持走和平发展的道路,要反对各种形式的霸权主义和强权政治,推动建立和平、稳定、公正、合理的国际新秩序。大力倡导互信、互利、平等、协作的新安全观,按照和平共处五项原则和其他公认的国际关系准则处理国际事务。主张各国不分大小、强弱、贫富都是国际社会的平等成员,任何国家都不能以任何借口干涉他国内政,更不能恃强凌弱,侵略、欺负和颠覆别的国家。同时,也反对一切形式的恐怖主义,加强与国际社会的合作,标本兼治,防范和打击恐怖活动,努力消除产生恐怖主义的根源。 坚持走和平发展的道路,要致力于建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界。尊重各国自主选择社会制度和发展道路的权利,保障各国参与国际事务的平等权利,鼓励和支持以和平方式,通过对话、协商和谈判解决争端和冲突,实现各国和谐共处;积极推进区域和全球经济合作,建立开放、公平、规范的多边贸易体制,实现全球经济和谐发展;维护世界多样性和发展模式多样化,使不同文明在竞争比较中取长补短,在求同存异中共同发展,实现不同文明和谐进步。

（1）中国走和平发展道路的基本内涵。①争取和平的国际环境发展自己，又以自身的发展促进世界和平；②依靠自身力量和改革创新实现发展，同时坚持实行对外开放；③顺应经济全球化发展趋势，实现与各国的互利共赢和共同发展；④坚持和平、发展、合作，与各国共同致力于建设持久和平与共同繁荣的和谐世界。总之，中国的和平发展道路，就是坚持和平、开放、合作、和谐、共赢的理念，努力实现和平的发展、开放的发展、合作的发展、和谐的发展。（2）中国走和平发展道路的政治学依据。①和平与发展是当今时代的两大主题。促进世界的和平与发展，符合中国人民和世界人民的共同愿望和根本利益，是时代的要求，是不可阻挡的历史潮流。②我国是联合国安理会常任理事国之一，必须遵循联合国宪章的宗旨和原则，走和平发展道路。③我国人民民主专政的社会主义国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展，是我国外交政策的基本目标。维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨。④我国走和平发展道路，能够为我国的改革开放和现代化建设争取有利的国际环境，有利于促进世界的和平与发展。（3）中国如何走和平发展道路？①应该遵循联合国宪章宗旨和原则，恪守国际法和公认的国际关系准则。政治上相互尊重、平等协商，共同推进国际关系民主化；经济上相互合作、优势互补，共同推动经济全球化朝着均衡、普惠、共赢方向发展；文化上相互借鉴、求同存异，尊重世界多样性，共同促进人类文明繁荣进步；安全上相互信任、加强合作，共同维护世界和平稳定；环保上相互帮助、协力推进，共同呵护人类赖以生存的地球家园。②继续高举和平、发展、合作旗帜，坚持独立自主的和平外交政策，始终不渝走和平发展道路。③始终不渝奉行互利共赢的开放战略，在和平共处五项原则的基础上同所有国家发展友好合作。④积极参与国际社会应对国际金融危机、促进世界经济发展的努力，为推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界作出新的贡献。⑤坚决反对霸权主义和强权政治，改变旧的国际秩序，建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序。⑥发展才是硬道理。要大力加快我国社会主义现代化建设，落实科学发展观，增强综合国力，积极参与国际合作与竞争。

我们既积极参与经济全球化，但在关乎根本利益的问题上保持自己的原则，走一条自主发展、和平发展之路。自主发展扩展材料：（1）对于我国这一发展中国家来说，经济全球化既是机遇又是挑战，我们应当抓住机遇，积极参与，趋利避害，防范风险，勇敢地迎接挑战。（2）我国应该坚持独立自力，自力更生原则，坚持把“引进来”与“走出去”战略相结合，实行更加积极主动的开放战略，形成多元平衡，互利共赢，协调高效的开放性经济体系。（3）要转变对外经济发展方式，提高外贸与利用外资的水平。（4）既要遵守WTO规则又要利用WTO规则来维护自己的合法权益。和平发展中华民族是爱好和平的民族，中国人民是爱好和平的人民。中国共产党带领人民不懈探索，走出了一条中国式现代化道路。在这个过程中，中国没有走一些西方国家的老路，而是坚持走和平发展道路，始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。在全面建设社会主义现代化国家新征程上，我们坚定不移走和平发展道路，为世界和平与发展注入新的动力。

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(2010年高考 上海卷38)论述题(20分) 运用政治常识,结合国内外因素。阐述对"我国将始终不渝走和平发展道路"的理解。 要求:(1)围绕论题,在论述中正确运用所学过的马克思主义基本立场、观点和方法。 (2)围绕论点,较为全面深入地展开论述。 (3)根据论题要求,运用相关材料,理论联系实际地加以论证。 (4)论点紧扣论题,论述合乎逻辑.学科术语使用规范。 我国将始终不渝地坚持走和平发展道路,是由我国国家性质与时代主题所决定的。 (1) 始终不渝地"发展"。从国内因素看,人民民主专政的国家性质决定了,必须以发展满足人民需要,如,近年来政府特别重视以经济发展促进教育、医疗、住房等民生问题的解决。发展始终是硬道理;从国际因素看,激烈的国际竞争决定了,我国必须实现跨越式发展。 (2) 始终不渝地"和平发展",首先在于以和平促发展。我国必须利用国际和平环境促进国内发展,没有和平的国际环境,任何国家都难以发展;我国必须利用和平环境加强国际合作,解决国内发展中遇到的各类全球问题,如,积极参与签订"哥本哈根协议",应对全球气候变化难题,没有国际合作,任何一国都难以独自解决各种全球性问题。 (3) 始终不渝地"和平发展",还在于以发展促和平。事实已证明,我国在对外交往中一贯坚持走和平发展道路,凭借国内发展所不断积累的综合实力,为维护国际和平做出重要贡献,如,参与国际维和、打击海盗行动等。我国国际影响力日益提高。事实将证明,我国发展到更加强大后也永远不会称霸,而将始终不渝走和平发展道路,凭借更强的国力促进国际和平。因为我国人民饱受欺凌与战争之苦,最珍爱和平;追求和平是中华文化传统与中国人民精神特征;和平与发展是世界潮流,我们必须顺应之。

所谓机遇，中国坚持走和平和发展道路是因为当今世界的主流是和平与发展,但是同时也面临着巨大的挑战。挑战就是来西方发达国家的故意破坏中国面临的机遇和挑战 在世界格局新旧交替之际，中国所面临的外部形势是机遇和挑战并存 从机遇方面看，两极格局的瓦解，世界局势的缓和，改善了中国的国际环境；在多极格局中，中 国对国际战略平衡的影响，已比过去增强，中国的国际地位和作用也得到提高。特别是在亚太地区建 立新的政治、经济合作体系，没有中国的参与是不可能实现的。 从挑战方面看，首先是随着世界经济区域集团化，保护主义盛行，中国的对外经济面临着激烈 的竞争。其次，在经济全球一体化的趋势下，世界各国尤其是发达资本主义国家经济形势的变化， 也给中国的经济发展带来一定程度的制约。再次，少数发达国家推行一种新的强权政治，施加种种 压力，企图迫使中国放弃社会主义。在这种情况下，中国只有坚持独立自主、建设有中国特色的社 会主义的道路，才能利用有利因素，抵制外来的不利影响，抓住机遇，迎接挑战，尽快建成社会主 义现代化国家。 从世界近现代史看，不少贫弱的民族和落后的国家，能在不太长的时间内实现经济起飞，虽然 有着各不相同的具体条件和有利因素，但重视教育，善于采用先进的科学技术，则是其共同特点。 我们有优越的社会主义制度，有勤劳智慧的人民，只要我们毫不动摇地坚持建设有中国特色社会主 义理论和党的基本路线，坚定地依靠科技进步，经过五六十年坚韧不拨的努力，就一定能够实现社 会主义现代化的宏伟目标。

必须统筹国内国际两个大局，始终不渝走和平发展道路、奉行互利共赢的开放战略。要坚持正确义利观，树立共同、综合、合作、可持续的新安全观，谋求开放创新、包容互惠的发展前景，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。构筑尊崇自然、绿色发展的生态体系，始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。中国要坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体。他指出，中国将高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，恪守维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨，坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。

（一） 中国的和平发展道路是人类追求文明进步的一条全新道路，是中国现代化建设的必由之路。中国走和平发展道路，有着充分的科学依据。尽管当今世界仍存在诸多不稳定不确定的因素，人类还面临许多严峻挑战，但从大局、主流、根本趋势看，和平与发展仍然是时代主题，求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流。在这样的背景下，任何国家要实现自己的发展，都必须顺应这一时代发展的潮流。而当今中国虽正处在历史上发展最为快速、变革最为深刻的新时期，但是人口多、底子薄、发展不平衡的基本国情没有改变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾没有变。发展依然是中国的第一要务。这就要求中国顺应时代潮流，始终不渝走和平发展道路，从而为中国的发展营造和平稳定的国际环境和友好的周边环境。 （二） 坚持走和平发展道路实现中国梦,就是在和平与发展为主题的时代条件下,决心走一条既符合中国国情又适应时代特征,既同经济全球化相联系又独立自主推进社会主义现代化建设,既在维护世界和平中来发展自己，又以自身发展来促进世界和平的发展之路。 第一，和平、发展、合作、共赢是中国走和平发展道路的重要理念。求和平、谋发展、促合作、图共赢，是大势所趋、人心所向。党的十八大报告指出，中国将继续高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，坚定不移致力于维护世界和平、促进共同发展。这不仅反映了我们党对时代潮流的深刻认知，而且阐明了我们坚持走和平发展道路是合乎时代潮流的明智之举，是尊重历史规律的正确选择。 第二，以中国的和平发展推进世界的和平发展。中国是维护世界和平的坚定力量，将始终坚持同世界各国和平共处、互利合作，恪守和平共处五项原则，坚持奉行独立自主的和平外交政策，积极营造和平稳定的国际环境，同世界各国一道推动建设共同繁荣的和谐世界。 第三，不断提高我国综合国力是中国走和平发展道路的坚实保障。强大的综合国力是一个国家或民族实现和平发展的力量支撑。只有不断提高我国综合国力，才能使我国具有越来越强的把握和平发展主动权的战略能力。 第四，各国共同走和平发展道路是中国走和平发展道路的重要条件。要使中国的和平发展道路走得通，就必须要求其他国家与我们相向而行，也都走和平发展道路，只有这样，各国才能和平相处、共同发展。和平发展不是哪一个国家的事。我们在坚持走和平发展道路的同时,也要倡导其他国家都走和平发展道路，推动各国和平相处、共同发展,使和平发展成为各国共同的政策取向。 （三） 在实现中华民族伟大复兴的历史进程中，必须着眼于和平发展的内在要求，正确处理影响和平发展的若干重大关系，确立走和平发展道路的重要着力点。 一是坚持维护中国自身利益与促进各国共同利益的有机统一。党的十八大向全世界郑重承诺，中国将坚持把中国人民利益同各国人民共同利益结合起来。中国的和平发展建立在同各国合作的基础之上，追求的是世界持久和平与各国共同发展。事实上，中国的和平发展道路能不能走得通,很大程度上要看我们能不能把世界的机遇转变为中国的机遇,把中国的机遇转变为世界的机遇。因此，我们要统筹好国内国际两个大局，坚持开放的发展、合作的发展、共赢的发展，不断扩大与各国共同利益的汇合点，深化与各国利益融合,把国内发展与对外开放更好地统一起来，把中国发展与世界发展更紧密地联系起来，把中国人民利益同各国人民共同利益更多地结合起来，从而为我国和平发展开辟越来越广阔的空间。 二是坚持独立自主与互利共赢的有机统一。中国走和平发展道路既要始终坚持独立自主，又要顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流，加强与其他国家的合作。一方面，我们观察和分析国际问题，处理国际事务，都要坚持从中国人民的根本利益和各国人民的共同利益出发，根据事情本身的是非曲直，独立自主地决定自己的立场和政策。另一方面，中国的发展离不开世界，中国必须奉行互利共赢的开放战略，积极参与经济全球化进程，充分利用国际国内两个市场、两种资源，在平等互利原则的基础上积极参加国际竞争与合作。 三是坚持硬实力建设与软实力建设的有机统一。中国走和平发展道路既需要坚强的硬实力作后盾，也需要深厚的软实力作支撑。硬实力是指看得见、摸得着的物质力量，包括基本资源（如土地、自然资源等）、经济力量和科技力量等；软实力指的是精神力量，包括文化力、外交力等，是文化和理念等的影响力、竞争力。硬实力与软实力既相互区别，又紧密联系、相辅相成、相互制约和相互转化。要实现中国的和平发展，须把硬实力建设与软实力建设有机结合起来，坚持硬实力与软实力协调发展，在增强我国硬实力的同时，不断提升我国软实力，切实用中国独具特色和魅力的软实力来赢得中国的世界话语权，以维护国家利益和文化形象。

党的十九大报告指出必须统筹国内国际两个大局，始终不渝走和平发展道路奉行互利共赢的开放战略。要坚持正确义利观，树立共同、综合、合作、可持续的新安全观。统筹国内国际两个大局，要谋求开放创新、包容互惠的发展前景。在“人类命运共同体”思想的指导下，中国一方面主张互信、追求互利、倡导平等、鼓励协作，努力为世界提供更多的安全公共品，另一方面讲信义、重情义、扬正义、树道义，通过自身发展更好地惠及世界各国，实现“既要让自己过得好，也要让别人过得好”的双赢。在“人类命运共同体”的理念指导下，中国将始终坚持拓展互利共赢、成果共享的发展空间，推进公正公平的秩序建设，并承担与能力、义务、发展相一致的国际责任，从而在当前全球体系的构建和维护中发挥更大的作用。

坚定不移地走和平发展道路,致力于建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界,是我们党着眼于当前国内外发展的新形势提出的一个重大战略思想,进一步丰富了中国特色社会主义外交的理论和实践。1坚持走和平发展的道路,要始终不渝地奉行独立自主的和平外交政策。高举和平、发展、合作的旗帜,按照大国是关键、周边是首要、发展中国家是基础、多边是重要舞台的外交总体布局,全方位开展对外工作。继续改善和发展同发达国家的关系,在和平共处五项原则的基础上,扩大共同利益的汇合点,妥善解决分歧。继续加强睦邻友好,坚持与邻为善、以邻为伴,加强区域合作,把同周边国家的交流和合作推向新水平。继续增强同发展中国家的团结与合作,增进相互理解和信任,加强相互帮助和支持,按照平等互利、讲求实效、形式多样、共同发展的原则,拓宽领域,提高合作效果。2坚持走和平发展的道路,要反对各种形式的霸权主义和强权政治,推动建立和平、稳定、公正、合理的国际新秩序。大力倡导互信、互利、平等、协作的新安全观,按照和平共处五项原则和其他公认的国际关系准则处理国际事务。主张各国不分大小、强弱、贫富都是国际社会的平等成员,任何国家都不能以任何借口干涉他国内政,更不能恃强凌弱,侵略、欺负和颠覆别的国家。同时,也反对一切形式的恐怖主义,加强与国际社会的合作,标本兼治,防范和打击恐怖活动,努力消除产生恐怖主义的根源。3坚持走和平发展的道路,要致力于建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界。尊重各国自主选择社会制度和发展道路的权利,保障各国参与国际事务的平等权利,鼓励和支持以和平方式,通过对话、协商和谈判解决争端和冲突,实现各国和谐共处;积极推进区域和全球经济合作,建立开放、公平、规范的多边贸易体制,实现全球经济和谐发展;维护世界多样性和发展模式多样化,使不同文明在竞争比较中取长补短,在求同存异中共同发展,实现不同文明和谐进步。

因为马克思理论，毛主席语录

走的是和平发展和开放发展、合作发展、共同发展的道路。历史告诉我们，和平是需要争取的，和平是需要维护的。只有人人都珍爱和平、维护和平，只有人人都记取战争的惨痛教训，和平才是有希望的。中国是世界上最大的发展中国家，走的是和平发展、开放发展、合作发展、共同发展的道路。我们永远不称霸，不扩张，不谋求势力范围，无意跟任何国家打冷战热战，坚持以对话弥合分歧，以谈判化解争端。中国理念契合各国人民求和平谋发展的共同心声，顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流，在联合国这一世界最具普遍性、代表性、权威性的国际组织得到广泛认可，“一带一路”倡议、“构建人类命运共同体”理念、“共商、共建、共享”原则等多次写入联合国文件。和平发展的现代化道路中国式现代化是走和平发展道路的现代化。站在新的历史起点上，中国将继续奏响和平发展、合作共赢的时代强音，同世界各国携手构建人类命运共同体，共同建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。

碾压菲律宾，欺负一下周边的越南和泰国还是足够的，但前提是要有完整的体系，比如有预警机和加油机，不然火力密度也低了点，才三十架。

走的是和平发展和开放发展、合作发展、共同发展的道路。历史告诉我们，和平是需要争取的，和平是需要维护的。只有人人都珍爱和平、维护和平，只有人人都记取战争的惨痛教训，和平才是有希望的。中国是世界上最大的发展中国家，走的是和平发展、开放发展、合作发展、共同发展的道路。我们永远不称霸，不扩张，不谋求势力范围，无意跟任何国家打冷战热战，坚持以对话弥合分歧，以谈判化解争端。中国理念契合各国人民求和平谋发展的共同心声，顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流，在联合国这一世界最具普遍性、代表性、权威性的国际组织得到广泛认可，“一带一路”倡议、“构建人类命运共同体”理念、“共商、共建、共享”原则等多次写入联合国文件。和平发展的现代化道路是怎样的：中国式现代化是走和平发展道路的现代化。站在新的历史起点上，中国将继续奏响和平发展、合作共赢的时代强音，同世界各国携手构建人类命运共同体，共同建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。

走和平发展道路是中国政府和人民根据时代发展潮流和自身根本利益作出的战略抉择，是建设中国特色社会主义事业的必然要求。中国必须走和平发展道路的原因有三点： 第一，这是由中华民族的根本利益决定的。实现中华民族的伟大复兴，是中国各族人民的伟大理想和共同追求。一八四0年鸦片战争以后的一百多年里，中国受尽了列强的欺辱。消除战争，实现和平，建设独立富强、民生幸福的国家，是近代以来中国人民孜孜以求的奋斗目标。今天的中国虽然取得了巨大的发展成就，但人口多，底子薄，发展不平衡，仍然是世界上最大的发展中国家。推动经济社会发展，不断改善人民生活始终是党和国家的中心任务。坚持走和平发展道路，营造有利的国际和平环境，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，是中国实现国家富强、人民幸福的必由之路。 第二，这是由中国的社会主义国家性质决定的。中国是社会主义国家，追求和平是社会主义国家的本质属性之一。中国不输出意识形态，不搞扩张。早在一九七四年，邓小平就在联大向全世界庄严宣布，中国永远不称霸。改革开放以来，中国根据国际形势的变化趋势，坚持和平与发展是时代主题这一重大战略判断，多次公开阐明：中国过去不称霸，现在不称霸，将来强大了也不称霸。事实表明，中国经济的发展，正在成为亚太地区和世界经济增长的重要推动力量，正在给世界带来更多的发展机遇和更加广阔的市场。积极争取和平的国际环境发展自己，又以自身的发展更好地维护世界和平，促进共同发展，已成为中国坚定不移的国家意志。 第三，这是由当今时代的发展潮流决定的。求和平、促发展、谋合作是世界各国人民的共同心愿，也是不可阻挡的历史潮流。世界多极化和经济全球化趋势的深入发展，使国与国之间的相互依存不断加深，利益相互交织，你中有我，我中有你，谁也离不开谁。这也使当今世界各国间的合作与竞争呈现出新的特征。各国的发展和世界的发展、各国的发展和其他国家的发展紧密相联，任何一个国家，无论其大小强弱，只有在互利共赢的基础上，积极参与国际经济合作与竞争，才能实现自身的发展和壮大。 坚持和平发展道路，是实现互利共赢的重要条件;奉行互利共赢的开放战略，是实现中国和平发展的根本保证。我们奉行独立自主的和平外交政策，提出走和平发展道路，赢得了广泛赞誉。

本文的基本观点是:(1)中国的发展道路必然是和平主义性质的,这种和平主义虽然与中国的文化传统有着密切的联系,但本质上是由中国近代以来的历史性实践为其制订方向的;(2)由于这条道路不可能依循现代资本主义的基本建制来为自己取得全部规定,所以它在批判地澄清现代冲突与战争之主要根源的同时,为中国和平主义传统的复活与重建提供了现实的可能性;(3)中国发展的和平主义道路将具有这样一种世界历史意义:它把不以扩张主义为出发点也不以霸权主义为必然归宿的发展前景启示给人类向着未来的历史筹划。

因为生存是人类最重要的最基本的需求，我们不是发达国家，生产力总体水平低，按国富论来说，每件产品所用的劳动力我们比外国高，所用物资成本比外国高，只是我们的人工成本比国外低很多，现在是全球经济时代，想要快速发展，和外部交流是密不可分的，至少很多我们的技术达不到标，从改革开放开始，我们就吃了不少亏，但想要发展就要走出去。所以就目前来看和平是发展的一个关键，是经济快速发展的条件，

政治题目吗？

现实性：（1）改革开放以来，国际国内环境趋于平缓，这是中国发展的良好环境。 （2）我国处于并将长期处于社会主义初级阶段的国情要求我们必须把发展作为第一要务。 （3）和平与发展是当今时代主题历史根源：（1）中国古代秉承儒家以和为贵的思想，仁者爱人，和谐相处。 （ 2）历史对外民族大部分是羁縻政策 （3）时间格局多极化发展

坚持走和平发展道路推动建设新型国际关系。和平发展的含义：指既通过争取和平的国际环境来发展自己，又以自身的发展来促进世界和平。改革开放以来，我国开始走上了坚持和平发展的道路，至今对中国和世界有着重大的影响。作用：2005年12月22日，中国国务院新闻办公室发表《中国的和平发展道路》白皮书。从“和平发展是中国现代化建设的必由之路”、“以自身的发展促进世界的和平与发展”、“依靠自身力量和改革创新实现发展”、“实现与各国的互利共赢和共同发展”、“建设持久和平与共同繁荣的和谐世界”等五个方面揭示了和平发展的精髓。和平发展的提出：既主要依靠自身力量和改革创新实现发展，又坚持对外开放，实现互利共赢、共同发展。改革开放以来，在邓小平理论和“三个代表”重要思想指引下，中国成功地走上了一条与本国国情和时代特征相适应的和平发展道路。高举和平、发展、合作的旗帜，坚持独立自主的和平外交政策，坚定不移地走和平发展道路，妥善应对纷繁复杂的国际形势，广泛开展友好交往和互利合作，积极参与国际事务，有效捍卫国家的主权、安全和发展利益，中国的国际地位和国际影响力持续提升。

iphone本来就可以自动调节亮度，前置摄像头和听筒上面的光线感应器都能感应，估计你是关掉了自动调节亮度，打开设置——亮度，调节回来就好了

答案为走一条自由发展、和平发展之路。和平、发展、开放、合作、和谐、共赢是我们的主张、我们的理念、我们的原则、我们的追求。走和平发展道路，就是要把中国国内发展与对外开放统一起来，把中国的发展与世界的发展联系起来，把中国人民的根本利益与世界人民的共同利益结合起来。中国对内坚持和谐发展，对外坚持和平发展，这两个方面是密切联系、有机统一的整体，都有利于建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界。中国和平发展的道路，是一条统筹国内发展和对外开放的发展道路，是一条勇于参与经济全球化而又坚持广泛合作、互利共赢的发展道路。

你好，关于暑假学习、复习计划，结合我的经验，给你一些思路。暑假有足够可自由支配的时间，是一个难得的查缺补漏，提高学习效率的阶段。我通过练习“精英特速读记忆训练”来激发大脑潜能，提高学习和复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能，培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式，实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中的飞跃。用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把我们的阅读速度提高5-10倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。目前，我们学校很多班级开展的假期速读速记训练班，用的就是精英特快速阅读记忆训练系统。暑假我们会显得较懒散，所以在暑假学习复习中，要学会给自己规划时间，每个时间段要做什么，我都根据自己的学习情况具体明确下来，查缺补漏。有了目标学习才有方向、才能静下心来专心去做、有条不紊的去完成，最终提高学习成绩。学习、复习之后我都会有选择的做一些试题巩固；考试前做一两套模拟题，限定时间，按标准的考试来，培养考试心态。更多关于学习方法的内容可以到百度贴吧“高效学习法”吧交流讨论，里面有很多值得借鉴学习的内容。

　　本学期我校大队部积极开展少先队社区活动，利用学校周边小区资源，结合少先队员的居住区域，在街道成立中队，在各小区成立小队，指导小队成员开展工作。锻炼了少先队员的自主能动性，培养了队员的社会实践能力。 　　 一、结合“3.5”雷锋日和“5.1”劳动节开展社区红领巾志愿服务活动。 　　我校大队部组织全体少先队员全员出动，各个中队分成4个小队，在校内外进行服务。在校内，为门卫室、操场、功能室、楼梯和老师办公室打扫卫生；在校外，为周边街道、居民小区的楼道、绿化带、友谊购物商场、老人住所等地进行公益劳动。在活动中，队员们感受到雷锋精神的可贵和坚持这种精神的"艰难，感受到助人成功的喜悦，同时也培养了队员良好的劳动品质。 　　 二、寒暑假“雏鹰假日小队”。 　　在寒暑假，大队部制定“雏鹰假日小队”活动计划，让队员独自结成小队走进社区，为社区服务，由小区负责人评定情况，并将此纳入队员日常评定考核中，丰富队员的假日生活，目的让队员过上一个健康有意义的假期。 　　 三、特色活动 　　4月份，我校大队部在学校周边各小区开展了五小岗位社区体验活动。学校通过与周边小区管理处协调关系，在各小区成立小队。推荐符合条件品学兼优的学生担当小队长，负责管理全面工作，各岗位队员履行责任，进行劳动体验，培养了队员从小爱邻里、建和谐社会的理想情操，加强了学校、家庭、社区三位一体的德育培养体系。 　　5月份，我校大队部在各小区开展了“和谐环境，绿色家园”环保教育活动。活动程序分为三个阶段：第一阶段为宣传发动阶段。由小区管理处、学校少先队等大力发动小区群众和全校少先队员广泛收集形式多样的环保资料，了解绿色与人类生活、生存和植物生产过程与对人类的作用。；第二阶段为实施阶段。①队员为小区设计护绿广告牌。②队员为小区管理处提一条治理环境的建议。③聘请校外辅导员开展环保知识讲座。④组织小队成员进行“绿色家园”绘画比赛和征文比赛；第三阶段是总结表彰阶段。评出优秀作品，通过活动，广大少先队员切身感受绿色家园的美好，在新时期新形势下，化压力为动力，保护绿色，保护我们共有的家园。 　　总结了以上活动的情况，我校大队部将继续探索与研究少先队社区活动，继续加强与周边社区的合作，开展更多具有时代性的符合少先队员心理特征及有意义的社区活动。

感恩胡秉言人应懂感恩，穷病挺帮君。苦难同舟济，终生莫忘尊。

中国人历来重视养生，重视养生学研究和著述，早在唐尧时代，人们 就开始用舞蹈来预防关节疾病。在先秦诸子百家的著作中，如《老子》、 《庄子》等，便记载有许多关于养圣的理论和方法。大约成书于战国时期 的医典《黄帝内经》，构建了系统、完整的养生学术思想和理论体系，后 世医学家和养生家在此基础上对养生学有更多的继承和发展，涌现了更多 的养生著作，如《养生延命录》、《孙真人养生铭》、《遵生八笺》、《寿养丛书》等，也创造了形形色色的养生方法，如气功、炼丹、导引、食 养等，并吸纳了儒家、道家等百家之长。在数千年的养生学发展中，最终 形成了博大精深的中华养生文化。 在林林总总的历代养生书籍中，价值最大、影响最深的当数《黄帝内 经》，这部书有“医学之宗”的美誉，亦被后人奉为养生圭臬，但其内容 却远不止一部养生书或医书，它包罗万象，涉及天文学、历算学、生物学、人类学、心理学、哲学等领域，凝聚着中国古代文化的精髓。之所以在 中华养生文化中占据无可替代的至高地位，是因为它所包含的养生之道、 养生原则和方法蕴藏着深刻的大智慧，而且，无论时光如何变迁，它永不 过时，常用常新。 《黄帝内经》是中国人的长命真经，是世世代代的炎黄子孙寻求健康 养生祛病之道的宝藏。我们应该珍视这座养生智慧的宝藏，读懂老祖宗留 给我们关于养生的启示，并将之运用到现代日常养生中去。 遵照“天人相应”的思想进行养生：《黄帝内经》中的养生智慧极富 哲学意味，因而有人认为这也是一部蕴含中国生命哲学之宗的思想著作， 其思想的核心便在于“天人相应”，书中认为“人以天地之气生，四时之 法成”。这是说人和宇宙万物一样，是禀受天地之气而生、按照四时的法 则而生长的。人只有“顺四时而适寒暑”，才能“尽终其天年，度百岁乃 去”。当今社会，我们中的许多人通常难享天年，难享无疾而终，守着最 好的医生用最好的药物身体疾病仍是此起彼伏，归根结底在于，现代人的 生活方式出了问题！冬天在暖气房里吃冷饮，夏天守着空调冻得发抖，熬 夜……致使我们阳气不足，脾胃虚弱，抵抗力低下，时常感冒，患上各式 各样的慢性病。《黄帝内经》中有一条至关重要的养生原则是“法于阴阳 ，和于术数”。所谓“法于阴阳”，就是按照自然界的变化规律而起居生 活。所谓“和于术数”，就是根据正确的养生保健方法进行调养锻炼。这 八字养生箴言，高度凝练地概括了整部《黄帝内经》的养生精要，对于当 今人们的养生也有十分重要的价值。 根据不同体质进行养生：《黄帝内经》中提出了养生应“因人施养” ，并将人体体质分为平和体质、气虚体质、湿热体质、阴虚体质、阳虚体 质、痰湿体质、血淤体质、气郁体质、特禀体质等九种，人与人有体质的 不同，不同体质有各自的特点，易患不同的疾病，因而应根据不同的体质 特点采用相应的养生方法和措施，这样才能达到防病延年的目的。 运用情志养生法：情志，即指喜、怒、忧、思、悲、惊、恐等七种情 绪。七情属人体正常生理现象，会有益于身心健康，也会导致疾病。《黄 帝内经》指出，“喜怒不节则伤脏”，说明情志不加节制会损伤脏腑功能 。在各类精神疾病高发的现代，认识到七情对身心健康的影响，掌握古人 调摄情志的方法，非常重要。 食养之道，起居之道：《黄帝内经》中提出“居处依天道”、“饮食 遵地道”，这也反映着“天人相应”的养生思想，人的起居应该顺应天地 运转的自然规律，天亮就起床，让人体自身的阳气与天地的阳气一起生发 。天黑了就应该睡觉，这样才能使阳气潜藏起来，以阴养阳。平时吃东西 要遵照节气规律去吃，尽量吃应季食品，“不时不食”，不合时令的食物 不吃，这才是正确的饮食观念。而现代人的暴食暴饮、吃反季果蔬、熬夜 等生活方式也常常成为疾病的根源，要避免各类疾病，不妨按照《黄帝内 经》中的食养之道、起居之道去调整自己的生活方式。 祛病保身秘法：《黄帝内经》并不主张求医问药，而是教给人们通过 “内求”的智慧来调理脏腑、养足气血、畅通经络，这样便不须求医问药 。在书中，预防疾病被放在最重要的位置，并提出了“上医治未病”的思 想——于疾病未发之前，即能防患于未然，为人铲除病源。对于这一思想 ，书中有一个既形象又深刻的比喻：“斗而铸兵，渴而掘井，不亦晚乎。 ”此外，还阐述了人如何才能不得病，即“正气存内，邪不可干”。当人 体处于平和状态的时候，是可以和所有的细菌、病毒和平共处的。而如果 身体状况变差，那么细菌、病毒这些邪气就有了可乘之机，会压过身体里 的正气，正气不如邪气，那人就会得病了。现代人生活在一个压力大、环 境污染严重的时代，更应该内养正气，外避邪气。 《黄帝内经》是中医文化史上最神奇也是最伟大的著作，文字古奥， 博大精深，为使读者深入领会到其中的养生智慧，掌握各种养生方法和原 则，以指导现代生活条件下的日常养生，并达到健康长寿的目标，我们编 写了这部《养生智慧大全集》。我们摒弃了时下流行的以经解 经、随文演绎的方式，因为这种方式只能让读者在养生保健的知识上对《 黄帝内经》有一定了解，却没有具体实用的方法。本书深入挖掘了《黄帝 内经》中的养生智慧，对成为后代中医养生最基本理论的“法于阴阳，和 于术数”、“形神合一”、“因人施养”等养生原则进行了深刻、透彻的 解读。同时，结合当今中国人的生活特点，介绍了大量具有可操作性中医 养生实用方法，以帮助读者切实掌握补足阳气的方法、不同体质的养生法 、十二时辰养生法、四季养生法、经络养生法、情志养生法、饮食养生法 、阶段养生法、女人养颜秘方、中医自然疗法、诊病秘法等。此外，本书 还几乎囊括了所有从《黄帝内经》衍生出来的养生方法及理念，以及众多 当代国医大师的养生绝学，因为“万变不离其宗”，一切中医养生都是从 《黄帝内经》中来的。 我们衷心希望通过这种新的解读方式，有更多的读者能参悟《黄帝内 经》中的养生智慧，也希望更多的人能灵活运用其中的养生方法，轻松实 现健康、长寿的目标。

1.祖国啊，近六十年，你发生了多么大的变化啊！新中国的成立，是对整个世界的呐喊：中国人民站起来了！改革开放的实施，解除了人名内部的彷徨！21世纪以来，你的变化更加明显。从神一到神七，那是多么大的进步！申办北京奥运，是把自己向世界发扬！啊！祖国，你是多么伟大，我对你的爱恋，真是无法想象！2.我爱你叮咚的驼铃是它让丝绸之路源远流长我爱你嫩绿的草芽是它覆盖了戈壁沙漠的荒凉我爱你乡间的牧笛是它把五彩的音符撒向八方我爱你都市的高楼是它把人们的理想托向太阳我爱你长江的碧波是它把56个民族的心曲弹唱我爱你黄河的波涛是它把13亿人民哺育抚养我爱你长城的雄伟是它挺起了中华儿女的脊梁我爱你巍巍的黄山是它展现了祖国的秀美端庄我爱你高原的旷达是它袒露出炎黄子孙的豪放我爱你蔗林的茂密是它甜透了亿万人民的心房我爱你开放的窗口是它让文明的花朵争艳芬芳我爱你改革的浪潮是它把贫穷落后的帽子甩掉我爱你智慧的头脑是它领回了四大发明的金奖我爱你勤劳的双手是它为现代化祖国打扮梳妆我爱你伟大的旗帜是它代表了人民前进的方向我爱你五色的风帆是它让世纪之船鸣笛远航!祖国，我爱你我爱你的草青木秀我爱你的鸟鸣蛙唱我爱你的山山水水我爱你的城城乡乡我爱你的风花雪月你爱你的丽日艳阳祖国，我爱你是你给了我生命是你给了我力量是你给我的渴望插上了一双飞翔的翅膀 3.乡 愁 余光中 小时候／乡愁是一枚小小的邮票／我在这头／母亲在那头 长大后／乡愁是一张窄窄的船票／我在这头／新娘在那头 后来啊／乡愁是一方矮矮的坟墓／我在外头／母亲在里头 而现在／乡愁是一湾浅浅的海峡／我在这头／大陆在那头 4.杜甫《春望》：“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。”

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　　作为一位优秀的人民教师，就有可能用到教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。如何把教案做到重点突出呢？下面是我为大家收集的舞蹈教案9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 舞蹈教案 篇1 　　 活动目标 　　1、在愉快地歌舞游戏中培养幼儿遵守游戏规则的自律能力。 　　2、培养幼儿对节奏的认识。 　　3、在游戏过程中对幼儿进行互助友爱的教育，使幼儿懂得友情，珍惜友情。 　　4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 　　5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 　　 活动准备 　　为曲调选节奏的四列火车及节奏型卡片。 　　 活动过程 　　一、游戏《赶花会》，引导幼儿在句末大胆创编造型。 　　教师以游戏的口吻引入，引导幼儿大胆创编B段中花叶花茎的各种造型，活动中注意保持自己与别人之间的空间距离，不挤在一起，不相互碰撞。 　　二、多声部朗诵《小鸭小鸡做游戏》，培养幼儿相互间的协调性。幼儿一部分扮小鸭，一部分扮小鸡，扮小鸭和小鸡的再分别分成两组，一组念第一声部的语句，另一组念象声词。 　　小鸭小鸡快过来站队，我们又准备做游戏了。（站成四队），今天，小鸭小鸡比赛朗诵，我们看一看哪队朗诵得又协调又合拍。 　　三、复习歌曲（拉拉勾） 　　1、情节引入“有只小鸭子不高兴了，我们去帮帮它吧。”怎么帮助它呢？幼儿讨论。对幼儿进行互助友爱的教育。 　　2、复习歌曲《拉拉勾》。引导幼儿有表情地表演唱。 　　四、学舞蹈游戏《我的朋友在哪里》 　　1、复习歌曲《我的朋友在哪里》 　　①教师问1、2、3、4、5、6、7，我的朋友在哪里？启发幼儿答：在这里，在这里，我的朋友就是你。 　　②幼儿齐唱后，复习这道歌有几个乐句？（4个）。 　　2、为曲调选节奏，并练习拍打节奏。 　　①出示四列代表四个乐句的小火车，引起幼儿兴趣。 　　②出示节奏型卡片，幼儿拍打节奏。 　　③引导幼儿为歌曲选相应的节奏型贴在车厢上。（合作性、互助性的培养）。 　　④读节奏。 　　3、看着节奏谱学习基本动作。 　　4、学习舞蹈游戏。 　　①教师唱曲示范一次。 　　②交待舞蹈游戏的规则。 　　③组织幼儿舞蹈游戏。 　　游戏过程中结合幼儿的实际情况进行互助友爱的教育。 　　五、小鸭小鸡律动退场。 　　 活动反思 　　通过这次音乐领域的开课，总体来说，幼儿能在轻松的气氛中学会歌曲，并会大胆地一边唱一边进行表演，学会与朋友交往的能力，体验合作与分享的快乐，较好地达到了教学的目标。不足：活动中若能再为幼儿创造一些自己游戏的空间，效果会更好。也通过这次活动，自己在今后的音乐活动教学领域里有了比较明确的目标和方向。 舞蹈教案 篇2 　　 活动准备： 　　光盘，视频播放 　　 活动目标： 　　熟练地变队形 　　 活动过程： 　　跟音乐复习上两节课的动作。告诉小朋友今天主要学习变队形，安排好每个孩子的位置及变队形后的位置。 　　1、一字排列形 　　每个小朋友面对老师一字排开，各跳各的，没有主从之分，这种队形，优点在人多壮声势，不过显然有些单调，是独立式的基本型。 　　人 人 人人 人 　　2、雁行式 　　中间的突出来，其它的依次退后些，如雁飞时的队形，舞蹈的动作也许仍相似，但是观看着认为中间突出的是主，其它是次，于是有了主次之分，只是这种主次之分。 　　人 人 　　人 人 　　人 　　3、散点式 　　是一种平均分布的队形，不分主次，所以前排不可以挡住后排，前排人数也多，所以也没有前排较重要的感觉。 　　人 人 人 人 　　人 人 人 　　人 人 人 人 　　4、反复练习以上三种队形 　　 活动延伸： 　　回家可以和爸爸妈妈一起做变换位置练习。 舞蹈教案 篇3 　　 活动目标： 　　1、引导幼儿体会维吾尔族小朋友之间团结友爱的亲密友情。 　　2、学习维吾尔族舞蹈，感知舞蹈的独特风格，要求幼儿跳的热情、奔放、开朗、轻快。 　　3、学会维吾尔族舞的基本步伐：错步、跺地拍手、进退步 　　 活动准备： 场地、磁带，录音机 　　 活动过程： 　　（一）导入部分： 　　教师戴维吾尔族小帽、敲打着摇鼓进教室，引起幼儿对舞蹈的兴趣。 　　（二）展开部分： 　　1、请幼儿说一说对维吾尔族人民的了解。教师介绍维吾尔族民族的特色及其舞蹈特色。 　　2、全体幼儿欣赏音乐《小伙伴，你好》，体会音乐的热情、欢快，熟悉节奏。 　　3、教师和幼儿自由表演，教师重点示范舞步，请幼儿创编舞蹈动作，伴随着音乐翩翩起舞。 　　4、教师示范讲解错步、进退步、跺脚拍手等动作，教师指导，请幼儿间相互纠正动作， 　　5、随音乐跳舞，分组反复练习，请幼儿相互指导、自我评价、相互评价。 　　6、请个别跳的好的幼儿带领大家一起练习。 　　（三）结束部分： 　　教师小结讲评，幼儿听音乐跑跳步出教室。 舞蹈教案 篇4 　　 活动目标： 　　1． 幼儿学习跟着音乐学习在跳舞毯上跳舞。 　　2． 培养幼儿对前后左右有空间概念。 　　3． 能创造性地编出与他人不同的跳舞的动作。 　　 活动准备； 　　跳舞毯一个、投影机台、音响、贴有标签的泡沫板120块。 　　 活动进程： 　　一、 教师在跳舞毯上跳舞引起幼儿的兴趣。 　　二、 请幼儿讲出如何看了跳舞毯跳舞。 　　1、 影幕上有些什么？（箭头） 　　2、 跳舞毯上有些什么？（箭头） 　　3、 它们的方向一样吗？ 　　a。 影幕上的朝前的箭头和跳舞毯上的哪个方向的箭头一样？ 　　b。 影幕上的朝后的箭头和跳舞毯上的哪个方向的箭头一样？ 　　c。 影幕上的朝左的箭头和跳舞毯上的哪个方向的箭头一样？ 　　d。 影幕上的朝右的箭头和跳舞毯上的哪个方向的箭头一样？ 　　三、 请幼儿自己动手做跳舞毯。 　　1、 每个幼儿取出四块贴有箭头的泡沫板，自己动手做跳舞毯。 　　2、 幼儿自己向大家介绍如何做跳舞毯的，并示范演示。 　　3、 选出最科学的一种跳舞毯。 　　四、 幼儿在自制的跳舞毯上跳舞。 　　1、 跟着音乐跳舞。 　　2、 找出难点进行练习。 　　延伸活动： 　　回家找一找还有哪些有意义的健身活动。 舞蹈教案 篇5 　　 活动目标： 　　1、能安静地倾听音乐，听辨大雨和小雨不同的音响效果，尝试用肢体动作表现大雨和小雨。 　　2、在表演时不与他人相撞，并喜欢向别人学习。 　　活动准备：音乐素材、太阳牌，乌云牌，雨滴牌。 　　 活动过程： 　　一、 热身活动――《小雨滴》 　　“宝宝们好，我是雨滴姐姐，我们一起来玩游戏吧。” 　　二、 导入 　　1、 出示“太阳牌”：这是谁啊？太阳公公挂在天空中，天气好不好？忽然，一阵风吹过来，呼……哎呀，谁来啦？（出示乌云牌）大乌云飘来了，天要怎样了？天空下起雨来了。（出示雨滴牌） 　　2、 那雨滴是怎样落到地上来的？听，沙沙沙，沙沙沙，这是什么声音？（下小雨的声音）听，哗啦啦，哗啦啦，这是什么声音？（下大雨的声音） 　　3、 雨滴姐姐给你们带来了好听的音乐，一起来听听到底是什么声音？（放录音：大雨的声音，小雨的声音）你刚才听到了什么声音？（再次放录音，进行分段欣赏） 　　4、 那雨滴是怎样跳着舞落下来的呢？（请幼儿自由跳）这个宝宝跳地真好，我们一起来学一学。（多请几名幼儿上来表演） 　　三、 音乐表演 　　宝宝们，现在，我们来听着雨声来跳舞喽！听到是沙沙沙下小雨的声音就做轻轻下雨的动作，听到哗啦啦下大雨的声音就做大雨点哗啦啦落下来的动作。 　　四、结束活动 舞蹈教案 篇6 　　 一、指导思想 　　本课以观察、体验、探究、合作为主线，以教师为主导，学生为主体，学生的学练为主旨，重点体现少数民族传统体育的兴趣性、探究性和特色性、根据新课标的要求，以“健康第一”和“终身体育”为指导思想，以学生发展为中心，重视学生的主体地位，让学生在学习和练习过程中充分发挥主体能动性，学会自主学习、探究学习、突出合作学习、在学练中为每位学生提供表现自己、展现自己的空间，激发学生的学习兴趣，让每位学生在学练中都能获得成功的喜悦，增强学生自信心和愉悦感。 　　 二、教材内容 　　1、民族传统体育：竹竿舞 　　2、现代舞：街舞 　　 三、教学对象： 　　水平四（八年级） 　　 四、教材分析 　　依据初中《体育与健康》课程标准,充分利用和开发宝贵的民族民间体育类项目资源，民族民间体育教学模块的教学要求，结合云南少数民族比较多的特点，选择黎、(苗)族竹竿舞健身舞蹈作为主要学习内容。在以往教学基础上，发展学生的主动性、创造性,同时培养学生的身体协调能力和灵敏性。 　　本课通过竹竿舞基本动作教学，发展学生的自主学习能力和创编能力。教材的选择和教学内容的选定，突出了八年级学生的体育健康目标要求，符合本阶段学生的身心特点。通过教学，使学生掌握一两种地域性民族运动项目的技能技术，促进学生身心健康发展的同时，培养学生正确评价自己的能力。 　　 五、教学重/难点 　　1、教学重点：竹竿舞基本节奏学习 　　2、教学难点：竹竿与跳杆的协调配合 　　 六、学情分析 　　我国是一个多民族的国家，少数民族文化源远流长，云南省是少数民族比较集中的地区，学生应适当学习当地的风土人情和发扬本地文化。本课教学对象为八年级学生，学习水平在水平四。初中学生身心发展的特点，初步具备了独立思考、判断等能力，通过多年的体育课训练，身体锻炼中已经具备了一定的运动能力。教学中要尽量让学生把动体与动脑很好地结合起来，给学生提供科学学习民族文化、以及创造性应用所学动作的机会。 　　 七、教学目标 　　1、认知目标：通过竹竿舞的学习，增强学生民族传统体育知识，拓宽视野，了解竹竿舞的基本动作。 　　2、技能目标：学生通过学习竹竿舞的基本动作，掌握竹竿舞的动作要领，发展学生合作创编能力。 　　3、情感目标：激发学生参与民族传统体育积极性和创造性，体会民族传统体育带来的乐趣，增强学生团结协作意识，培养学生积极向上的品质。 　　 八、教学设想 　　课堂上给学生充分的学习自主权，学生可以尽情地表现自己,展现自己。教师只是提出一些基本的活动要求,让学生在活动中体会动作，掌握技术，教师只起到组织引导作用。这些方式既培养了学生的创新能力和体育实践能力，又使学生获得运动基础知识，同时培养了学生建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德。 　　全课教学的内容及手段采用循序渐进，整体、个人和小组结合的方式进行教学，互评与自评，既引起学生兴趣又能够陶冶学生的情操。全课的组织结构不拘泥于过分的统一规整,而以服务练习与教学目标，力求合理，紧凑，流畅，新颖。倡导学生主动参与,乐于探究。 　　九、学法指导 　　（一）教学方法 　　采用指导法、激励法、合作法、 尝试法、 体验法、 讨论法和互评法。 　　（二）学法设计： 　　1、鼓励和激发学生的学习热情，培养学生善于思考的能力。 　　2、加强对学生技能动作的指导，提倡小组合作学习。 　　3、发挥体育骨干的作用，加强协作能力的培养，增强竞争意识。 　　十、教学流程 　　本课采用“导入---尝试---比较---讨论---创造---练习---展示－－评价---巩固”的学练流程，同时渗透德育内容，让学生充分领会主动学习的方法。在体验、实践、演示、分析比较和多向交往中形成正确的动作表象，积极参与到民族传统体育的学习当中。 　　 十一、教学过程 　　（一）收心引趣 　　课堂常规，提出“云南省有多少个少数民族” “同学们了解的少数民族健身和娱乐项目有哪些”的问题，引出本节课的学习目标和学习内容。 　　（二）愉悦身心 　　结合黎、（苗）族舞蹈《竹竿舞》进行拉伸操帮助学生活动身体各关节，预防伤病的发生。 　　（三）合作学习，掌握技能 　　1、教师讲解示范竹竿舞基本动作要领，学生跟随学习。 　　2、学生分小组进行竹竿舞基本动作的练习和串连。 　　3、学生进行小组展示和评价。 　　4、游戏：喊数抱团游戏。 　　提高学生竞争意识和团队意识，活跃课堂气氛，培养集体荣誉感。 　　（四）陶冶情操，整理与评价 　　1、背景音乐让学生进行自由的身心的调整与放松。 　　2、课堂小结，师生互动，学生和教师共同评价总结本节课学练情况。 　　3、收拾器材。 　　十二、学生身心状态预计 　　整堂课练习密度约为：55--65%，练习强度为中等强度。 　　十三、课堂情感氛围 　　1、激发兴趣； 　　2、积极思维； 　　3、协作互助； 　　4、守纪、紧张、奋进、活泼。 　　十四、场地器材设计 　　1、音箱一个 　　2、篮球场一块 　　3、竹竿20根 　　民族传统体育课 　　 教学内容 　　1、竹竿舞 2、街舞 　　 教学目标 　　1、认知目标：通过竹竿舞的学习，增强学生民族传统体育知识，拓宽视野，了解竹竿舞的基本动作。 　　2、技能目标：学生通过学习竹竿舞的基本动作，掌握竹竿舞的动作要领，发展学生合作创编能力。 　　3、情感目标：激发学生参与民族传统体育积极性和创造性，体会民族传统体育带来的乐趣，增强学生团 结协作意识，培养学生积极向上的品质。 　　 教学重难点 　　1、教学重点：竹竿舞基本节奏学习 　　2、教学难点：竹竿与跳杆的协调配合 　　场地器材1、篮球场 　　2、音响设备 　　教学 　　步骤时间教学内容 　　预设目标教师活动学生活动 　　组织形式次数强度 　　收心引趣2分钟 　　一、课堂常规 　　目标：学生精力集中， 　　提高学习兴趣 　　1、师生问好 　　2、通过提问与学生交流，导入课的教学目标、内容。 　　3、安排见习生 　　1、学生成四列横队集合，动作快、齐、静。 　　2、积极回答问题，认真听取教师讲解本节课教学目标、主要内容。 　　愉悦身心4分钟 　　1、喊数抱团 　　目标：学生充分热身， 　　对本节课学习产生兴趣，期待学习 　　2、徒手操练习 　　1、示范领做 　　1、集中注意力练习。 　　2、充分活动开身体各 关节，以更好的预防伤病。 　　教学步骤 　　教学内容 　　预设目标：教师活动学生活动 　　组织形式 　　兴趣培养6分钟 　　一、街舞 　　目标：通过街舞练习，培养学生的兴趣爱好，增强学生的集体感。 　　1、组织 　　2、播放音乐 　　1、集中注意力练习。 　　2、享受街舞带来的快乐。 　　1、步法练习 　　2、敲竹竿练习 　　3、步法和竹竿结合 　　4、音乐配合完整跳好竹竿舞 　　1、教师示范动作练习 　　2、指挥学生练习，监督指导，发现错误及时纠正，做的好的语言鼓励，充分调动学生在练习中的.兴趣，活跃课堂气氛。 　　3、及时点评，表扬优秀。 　　4、和学生一起展示竹竿舞的跳法。 　　要求：和学生互动，有活力、有激情。 　　1、注意力集中，积极参与到练习中去，认真练习团结协作。 　　2、认真听老师点评。 　　3、积极参与练习，乐意接受教师指导。 　　4、主动展示，认真听教师的点评，学会自评、互评。 　　5、和老师一起展示竹竿舞的跳法。 　　要求：团结协作、积极参与游戏活动。 舞蹈教案 篇7 　　 活动目标： 　　1、学会完整性的幼儿舞蹈组合。 　　2、培养幼儿身体对节奏的敏感性，开发他们的艺术潜能。 　　3、培养幼儿同伴友好相处，合作的个性。 　　 活动准备： PPT、《快乐的大脚》视频截选、了解有关企鹅的知识。 　　 活动过程： 　　一、律动幼儿入场，师幼问好。 　　二、导入今天，我还到来了一群小企鹅，我们来看看他们在冰山上干什么呢？ 　　让我们一起到冰山上跟小企鹅跳舞吧！ 　　三、音乐A段动作分解 　　1、小企鹅跳舞的时候心情是什么样的？小企鹅高兴地时候是怎么跳舞的？小企鹅们都用什么哪个部位跳舞了？怎么跳的？ 　　2、身体各部位分别有节奏的练习舞蹈动作。 　　3、教师指导幼儿把分解动作逐一贯穿音乐始终。 　　4、随音乐练习 　　四、音乐B段展示 　　1、幼儿通过教师讲述的故事情景理解冰山融化的过程。 　　2、配合音乐，用动作表现冰山融化又重新形成的过程。 　　3、幼儿分角色练习B段后重复A段舞蹈。 　　五、完整巩固音乐动作幼儿与教师一起表演舞蹈《冰山上的小企鹅》 舞蹈教案 篇8 　　 活动目标： 　　1、欣赏皮影舞，了解其基本动作特点。 　　2、能控制身体的关节随音乐表演，模仿并创编皮影人的各种动作，控制身体创意造型。 　　3、喜欢参与活动，感受皮影舞的魅力。 　　 活动重点： 　　初步感知皮影舞蹈是由皮影戏改编而来，感受皮影舞夸张诙谐的动作特点。 　　 活动难点： 　　敢于大胆模仿舞蹈动作。 　　 活动准备： 　　1、比较亮的灯（太阳灯），白色的幕布。 　　2、教师教学资源《俏夕阳》；《快乐的皮影人》音乐。 　　3、幼儿对皮影及皮影戏的已有经验。 　　 活动过程： 　　一、完整欣赏《俏夕阳》视频，激发幼儿参与活动的兴趣。 　　今天老师给你们带来了一段有趣的视频，让我们一起来看看视频里的人在 　　干什么？你认为皮影舞哪里好玩？她们的动作和我们平时的动作有什么不一样？ 　　小结：视频里的人在跳的这种舞蹈叫皮影舞，也叫影子舞，是由皮影戏改 　　编而来，现流行于我国的河北地区，20xx 年时还上过央视春晚呢！平时我们跳舞都是面向观众，而皮影人跳舞都是侧身站位；平时我们的动作都很优美舒展，而皮影人的动作则是僵硬夸张。 　　二、通过欣赏视频和模仿，引导幼儿发现皮影舞的动作特点，并掌握其动作要领。 　　1、再次欣赏视频，引导幼儿发现皮影舞的动作特点。 　　提问：皮影人都是哪里在动？都是怎样动的？你喜欢视频里的哪个动作？ 　　它是怎样做的？ 　　小结：皮影人胳膊、腿、脖子的动作最多，他们的动作都非常的夸张、僵直。 　　2、师幼共同尝试表现皮影舞的动作，进一步感受皮影人身体动作的配合及协调性。 　　提问：皮影人全身动作是怎样配合的？谁想到台前模仿一下？ 　　小结：按一定的节奏，胳膊、腿、脖子相互配合，像机器人一样走路。 　　三、通过创编皮影人的动作和表演皮影舞，引导幼儿感受皮影舞的独特魅力。 　　（1）鼓励幼儿听音乐，尝试创编动作进行表演。你觉得皮影人还可以做什么动作？自己试一试吧！ 　　（2）拉上窗帘，拉开幕布，打开灯光，请幼儿做“皮影人”进行表演。 　　可以部分做演员部分做观众，交换欣赏。 　　 活动延伸： 　　表演区投放皮影舞表演所用幕布和射灯，鼓励幼儿大胆地表演“皮影人”。 　　 大班艺术：舞蹈欣赏《快乐的皮影人》课后反思 　　《快乐的皮影人》是根据春节联欢晚会舞蹈节目《俏夕阳》的音乐改编而成的，幽默、滑稽，具有民族特色。皮影戏虽我国民间优秀的传统艺术表演形式，但对于我们园的幼儿来说却是比较陌生和久远的文化。经过反复研讨，最终我们把该活动内容定位在了通过欣赏舞蹈，这样对孩子的舞蹈动作要求降低了，孩子们感兴趣的成分又增加了，能让幼儿更好地感受传统文化的魅力。 　　活动中，我通过引导幼儿观看皮影舞视频，让幼儿去欣赏感受皮影舞的艺术魅力。通过课前知识经验丰富，幼儿已了解皮影的构造，知道皮影是关节活动。因此，在活动中，幼儿参与的积极性很高，通过运用已有的经验解决所讨论的问题，大胆地表达自己的想法，同时还能在讨论中，大胆地提出新的问题。 　　最后让孩子在幕布后面表演是整个活动的高潮部分。在灯光的照射下，孩子们听着音乐进行表演。在台上表演的孩子兴高采烈，在台下观看的也兴致盎然，孩子们观看着同伴在幕布上的剪影，心里期待着等下自己在幕布后要怎样进行出色地表演，做一些什么有趣的动作。 　　但在活动中，如果能更加深刻的挖掘幼儿对皮影戏的情感，效果会更好。为此，在以后的教学活动中，我将更加注重对幼儿情感的挖掘，逐步完成我的教学设计。 舞蹈教案 篇9 　　“嗒嗒”舞步 　　有一个小姑娘叫莹莹，她长的很漂亮，身材也很苗条，天生是一块跳芭蕾舞的料，可是，一场车祸使他的双腿受到了严重的伤害，从此，她被一把无形的大锁紧紧地捆在了轮椅上。 　　有一天，她靠在窗前看外面的世界。突然，她听到优美的舞曲和着有节奏的舞步声，她被这优美的舞曲陶醉了。定睛一看，原来是邻居露露在跳芭蕾舞，她多么想像露露一样，和着优美的旋律跳芭蕾舞呀！对别人来说，这个心愿就像是举手之劳，可对莹莹来说，这比举起九百斤重的巨石还要难。 　　她对妈妈说：“妈妈，我想学跳芭蕾舞。”“孩子，你的腿……”说着，莹莹和妈妈的眼睛里闪动着泪花。 　　早晨，莹莹的爸爸妈妈上班去了，莹莹的脑海中有一个念头不断闪现——学跳芭蕾舞。 　　她用手扶着轮椅，撑着身体，努力站起来，可是她的腿软绵绵的，一下子倒在地上，腿上流出了血，可是，莹莹又坚强地站起来，止住了要流出来的泪水，继续练习着，她一次又一次的受伤，可每一次，她都会咬着牙继续站起来…… 　　功夫不负有心人。终于有一天，莹莹站起来了，她能像正常孩子一样，能跑能跳了！她脱离了捆住她几年的轮椅，推翻了医生无情的话语，她用自己的努力，实现了自己的梦想——芭蕾。 　　从此，每天莹莹都会在家练习跳舞；每天，她家都会传来优美的舞曲和“嗒嗒”的舞步声。 　　“嗒嗒……。”

励志，便是让一个人重新焕发起这种力量。励志，并不是让弱者取代另一个人成为强者，而是让一个弱者能与强者比肩，拥有实力相当的生命力和创造力。下面是我为大家带来的励志的小 故事 精选五篇，希望大家能够喜欢! 更多“ 励志故事 ”方面的相关内容推荐↓↓↓ 中国十大励志人物故事十篇 职场正能量励志小故事五则 关于人生感悟励志故事 古人刻苦读书的励志故事 励志小故事通用10篇 励志的小故事1 布莱克出生于英国一个破落的农场主家庭。他从小喜欢画画。布莱克15岁那年，他的父亲向朋友借款承包了一个农场，他想东山再起。可是，接连几年罕见的涝灾使地里的庄稼颗粒无收。债主纷纷上门讨债。布莱克几乎面临辍学，更别说买画布了。 因为不能继续画画，性格活泼的布莱克突然变得沉默起来，有时一整天都不说一句话。一天，在母亲劝说下，布莱克终于走出他的房间，漫无边际无目地在外面溜达。不知不觉，来到空旷的野外。但是，翠绿的山峦和翩然的蝴蝶仍然不能消弥布莱克因为买不起画布而积淤在心里的苦闷情绪。 布莱克正望着山坡上的树木发呆，忽而，一个小小的身影闯进他的视线。一定是谁家的孩子迷失了方向，找不到家了。布莱克这样想着时，那个小小的身影已来到近前。让布莱克感到意外的是，原来是个侏儒。看着他疲惫不堪的样子，布莱克断定，他一定走了很远的路。或许是同病相怜的缘故吧，布莱克忽而对他起了同情，于是朝他笑笑，并和他搭讪起来。 通过交谈，布莱克得知，“小矮人”已经50多岁，可是，因为身体上的缺陷，打他懂事起，就没出过家门。(励志故事之只要心怀梦想，在鄙陋的舞台也能演绎精彩人生)眼看自己要老了，他觉得这样活一世太冤了，于是决定四处走走，开开眼界。伦敦是他要去的第一站。 布莱克瞅了一眼“小矮人”短细的双腿和简单的行囊说，先生，从这里到伦敦坐飞机还要好几个小时呢，您这样......“小矮人”打断布莱克说，我从小患有梅尼埃，坐不了飞机和轮船。这时，“小矮人”把目光移向前方接着说，徒步是慢了点，但是，只要一步一步往前走，总有一天会到达目的地。说完，朝布莱克摆摆手，就上路了。 但是，只要一步一步往前走，总有一天会到达目的地。 这句话，仿佛清晨的一声鸟嘀，使布莱克那颗昏沉的心陡然醒悟。他想，是啊，虽然没有画布，我可以在别的地方画，只要持之以恒地画下去，一定能实现心中的梦想。 回到家，布莱克看见母亲正在剥花生，花生壳撒了一地。布莱克看着看着，脑子里忽而涌出一个想法：用花生壳做画布。 布莱克把这个想法告诉了母亲。母亲听了，眼睛里竟涌出泪水，一边说，我可怜的孩子是不是疯了。 布莱克却不顾母亲的劝阻，把地上的花生壳捧回房间。他先将一瓣瓣花生壳用水性聚氨酯一一粘合起来，还原成原来丰盈的样子，然后在上面画出他喜欢的超人或名星的样子，再进行 雕刻 。这个过程往往要20多个小时才能完成。雕刻好后涂上水性漆，用竹签作为四肢，最后把作品密封在一个玻璃圆顶内。 渐渐地，布莱克用花生壳作画的消息不胫而走，这些新颖奇特栩栩栩如生的作品很快为人们所喜爱，并在“艺术界”名声鹊起。布莱克被誉为“坚果画家”。 是的，人生的价值和意义，不在于自身所处环境的优劣和起点的高低，只要心怀梦想，并坚定不移地走下去，内心就会充满欢快和激情，在鄙陋的舞台上也能演绎出精彩人生。 励志的小故事2 10多年前的一个春天，一个幻想着发财的农村小伙来深圳找工作，希望在这个充满机遇的大都市里找到自己的位置。他想找一个既轻松又高薪的工作，但一直没能如愿。后来，所带的盘缠用完了，工作还没有着落，他不得不露宿街头。 一天晚上，他蜷缩在人行道上打盹，他的形象落魄而邋遢，与露宿街头的乞丐很有几分相似。一个路过的妇女扔给他一元钱，算作施舍。就在他的手即将捡起那张纸币的时候，他身边一个擦皮鞋的女孩却极快地蹿了过来，抢先一步拾起了它。 “这钱是我的!”女孩脸都不红地说。小伙子气坏了，这不明显是耍横吗?于是，他站起来与女孩争执。 “那位妇女为什么要给你钱?你俩非亲非故，除非……你是乞丐!”女孩眨巴着眼睛，狡猾地望着他，“你如果承认你是乞丐，这一块钱我就给你。” 承认自己是乞丐?他顿觉心中一惊：我怎么会是乞丐呢?他有些愤怒了，为了捍卫自己的尊严，(励志故事：一元钱成就一个人的一生)他只有选择放弃。他悻悻地转过身打算离开，女孩却叫住了他：“我知道你已经饿坏了。这样好不好?我将我那擦皮鞋的摊位让给你10分钟，10分钟内如果你揽到了生意，你就可以挣到一餐饭钱。” 他不相信这个女孩。女孩诚恳地说：“我说的是真的，你应该接受我的建议。这与接受那一元钱性质不同。如果你拿了那一元钱，是接受施舍;如果你接受我的建议，就是凭劳动挣钱……”他只觉得心中一热，眼眶禁不住有些发潮。 为挣到饭钱，他极力揽生意。10分钟内，他还真揽到了一笔生意。擦完鞋，那中年男人给了他3块钱，他用这3块钱买了两块面包。当他狼吞虎咽地吃完这两块面包之后，他吞吞吐吐地向女孩提出一个请求：“你能不能……再帮帮我，帮我……买一套擦皮鞋的工具……我也想擦皮鞋。”女孩笑了。 第二天，女孩的擦皮鞋摊位旁边多了一个擦皮鞋的摊位。不久，他与女孩由相识到相知相恋，两人结了婚。后来，他与妻子双双进了一家皮鞋厂打工。再后来，夫妻双双从皮鞋厂辞职，开了一家皮鞋加工店，给客人订做皮鞋。再后来，皮鞋加工店规模越来越大。终于发展成了一家规模不小的皮鞋厂。而这昔日的小伙子，就是如今重庆市远足鞋业集团的董事长何秋平先生。如今，他的个人资产已达数千万元。 左右一个人命运的，并不一定是惊天动地的大事情。极小的事有时也会影响一个人一生的发展。 励志的小故事3 我看过很多的励志故事，那些励志故事大多数都是写某个成功人士小时候家里有多困难，经历了千辛万苦才有了如今的成就，所以鼓励人们不要放弃，也许看到这个题目的时候，很多人会疑惑，出门跟励志有什么关系，更不用说有什么故事了。其实这也是关于励志的一个简短的故事。 相传，古时候，有两个兄弟各自带着自己的大行李出远门，一路上，他们经常被累的气喘吁吁，他们只好一会用左手，一会用右手，可是即使是这样，他们仍然很辛苦，忽然，大哥想到了一个办法，他停下来，在路边买了一根扁担，将两个行李挑起来，瞬间觉得轻快了许多。这是一个哥俩出门的一个小故事，为什么说是励志的呢?因为这个故事不能只看表面，要看到他的内在的含义。 读完这个故事，就会产生这样的感悟，在我们人生道路上，总会遇到各种各样的困难，而这些困难也许会比挑行李要困难的多，有些人，在困难面前就选择了放弃，而有的人就会去想办法解决，就像出门的这哥俩一样，只有搬开别人脚下的绊脚石，才能为自己铺路。我们在前进的途中，面对困难，不要害怕，也不要后退，也许在一开始的时候，会很苦，很累，但是重要的是不放弃，即使困难，也要找好要走的路，总会想到解决的办法，让自己离成功更近一步。只要是这样的心态，生活肯定会很美好，也会更容易成功。 励志的小故事4 十几岁的桑德斯经常为很多事情发愁。他常常为自己犯过的错误自怨自艾;交完考试卷以后，常常会半夜里睡不着，害怕没有考及格。他总是想那些做过的事，希望当初没有这样做;总是回想那些说过的话，后悔当初没有将话说得更好。 一天早上，全班到了科学实验室。老师保罗·布兰德威尔博士把一瓶牛奶放在桌子边上。大家都坐了下来，望着那瓶牛奶，不知道它和这堂生理卫生课有什么关系。 过了一会，保罗·布兰德威尔博士突然站了起来，一巴掌把那牛奶瓶打碎在水槽里，同时大声叫道：“不要为打翻的牛奶而哭泣。” 然后他叫所有的人都到水槽旁边，好好地看看那瓶打翻的牛奶。 “好好地看一看，”他对大家说，“我希望大家能一辈子记住这一课，这瓶牛奶已经没有了–你们可以看到它都漏光了，无论你怎么着急，怎么抱怨，都没有办法再救回一滴。只要先用一点思想，先加以预防，那瓶牛奶就可以保住。可是现在已经太迟了，我们现在所能做到的，只是把它忘掉，丢开这件事情，只注意下一件事。” 大道理：不要为打翻的牛奶而哭泣，相信船到桥头自然直，积极的去面对下一件事情。 励志的小故事5 有一个青年总是抱怨自己家里的贫穷，学历也不高，到了找工作的年龄却一事无成。后来，青年来到了城里，觉得这里总可以找到一份工作了吧，但是没一个人看得起他，因为他没有文凭。于是，在绝望之中，青年给当时很有名的银行家罗斯写了一封信。他在信里抱怨了命运对他是如何的不公。他说：“如果您能借一点钱给我，我会先去上学，然后再找一份好工作。” 信寄出去之后，青年在旅馆里一直等到花光了身上的最后一分钱，罗斯终于回信了。这封信中并没有夹着金钱，罗斯也没有对青年的困境表示同情，而只是讲了一个故事： 在浩瀚的海洋里生活着很多鱼，那些鱼都有鱼鳔，鱼儿们利用鱼鳔顺畅而自由在海里游着。在这些鱼当中，只有鲨鱼是没有鱼鳔的。没有鱼鳔的鲨鱼照理来说是不可能活下去的，因为它行动极为不便，很容易沉入水底，在海洋里只要一停下来就有可能丧生。于是，为了生存，鲨鱼拥有了强健的体魄，成为了海底世界里最为凶猛的霸主。现在，你就好像鲨鱼一样，而这个城市就是一个浩瀚的海洋，拥有文凭的人很多，但成功的人却很少。 读完信后，青年久久不能平静，脑子里始终在想着这个故事。突然，青年拆开了本来已经收拾好了的行李，决定继续留在城里继续拼搏。 第二天，青年跟旅馆的老板说，只要给一碗饭吃，他可以留下来当服务生，一分钱工资都不要，旅馆老板于是高兴地留了他。 经过青年不懈的努力，十年以后，青年终于拥有了令全美国羡慕的财富，并且娶了银行家罗斯的女儿。这个青年就是的石油大王哈特。 人生感悟： “种子不落在肥土而落在瓦砾中,有生命力的种子决不会悲观和叹气,因为有了阻力才能磨练。”鲨鱼从生存到优秀再到卓越，不只是上天的安排，更是它自己把握住了自己的命运。我们每一个人的命运也一样，成功并不完全取决于我们的学历、 经验 和出身，更为关键的是，我们有没有一个积极的心态，有没有奋斗的决心和勇气，有没有为之而付出努力。 励志的小故事精选五篇相关 文章 ： ★ 励志小故事精选5篇 ★ 名人励志小故事精选5篇 ★ 励志小故事2020精选5篇 ★ 励志小故事合集5篇 ★ 名人励志小故事合集5篇 ★ 励志有趣小故事5篇 ★ 励志小故事最新5篇 ★ 激励小故事最新5篇 ★ 励志小故事最新汇总5篇 ★ 班会励志小故事精选5篇500字 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?f3deb3e38843798ce8b6783fc0959c85"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

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临高苍茫落雾深，莽伏古木掩重臻飞鸟不知青冥志，仰见苍穹万古沉梨花落处轻歌发，袅袅身姿逐舞花为清平而明远志，吴钩雪，映天寒