少先队小骨干自我总结

少先队员活动实践总结（精选8篇） 　　不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了，想必你学习了很多新知识，这时候做好活动总结是十分重要的。你想知道活动总结怎么写吗？以下是我精心整理的少先队员活动实践总结（精选8篇），欢迎大家分享。 　　少先队员活动实践总结1 　　暑假是队员们参加社会实践体验的好机会，为了让队员们拥有一个充实、快乐而又有意义的假期，学校少先大队根据上级有关文件精神，结合我校的具体情况精心安排，组织队员深入开展了丰富多彩的暑假活动，如：好书伴我成长读书活动、要求：利用暑期多读有意义的书籍，要求2、5年级每人写一篇读后感；红领巾心向党暑期特别行动，通过活动日记、手抄报、图文作品等形式，记录自己在暑期内参加过的有意义的活动；还有，结合自己的爱好和身体状况选择适应夏季特点的运动项目进行体育锻炼，增强自己的体质，如：跳绳、跑步、球类等；孝心作业：为长辈尽一份孝心，利用假期每天学做一件家务劳动，培养自己的劳动能力、自理能力和健康、向上的兴趣爱好；安全作业等。 　　同时，开展少先队员社区行活动，组织家住西街道的同学参加西街道争五星思想道德体验教育活动。总之，在活动的设计上，我们努力做到集体组织与个体实践相结合，学校与社区相结合，学校与家庭相结合，因地制宜，小型多样。事实证明，各项活动均收到了较好的效果。开学后，从各班上交的作业及同学们的反映来看，同学们的假期过得既充实又有意义，现将学生假期活动情况总结如下： 　　一、我与安全同行，人人争当安全小卫士。 　　调查发现，学生在假期中都能按照学校要求加强身体锻炼，增强体质，为新学期的学习生活奠定良好的身体基础。有自我保护意识，安全第一的意识，注意加强防火、防盗、防煤气、节约用水、用电的安全意识，遵守交通规则。 　　二、同学们均能高质量地完成寒假作业，作业字迹工整认真，质量较高。 　　三、活动内容丰富，队员受益颇多。 　　1、少先队员社区行活动。 　　同学们假期中能够积极参加西街道中小学生20xx年社区暑假争五星思想道德体验教育活动，根据西街道领导的反馈，本次假期我校学生参加活动人数最多而且参加活动非常积极。少先大队将根据各班获得五颗星奖章的人数占班级总人数的百分比，综合评定获得争五星思想道德体验教育活动的优秀班级。 　　2、红领巾心向党暑期特别行动。 　　少先队员活动实践总结2 　　寒冷的日子又过去了，同学们又背上书包带着笑容走进了我们熟悉的校园，翻开一份份队员们上交上来的假期活动记录，让我们辅导员为之动情与感动。假期中，队员们都能够按照少先大队要求认真完成寒假作业，积极参加体育锻炼；坚持读新闻、看报纸，了解国家大事；走出校园，了解社会，为人民服务，增强了社会实践能力，度过了一个圆满、充实而又有意义的假期。具体活动情况如下： 　　一、全方位、多角度感受祖国的巨大变化 　　作为一名少先队员，我们要从小树立爱国意识，假期中，我们的小队员们用他们美妙的画笔与相机记录了祖国与家乡的巨大变化，从中感悟到祖国母亲的强大与繁荣。6.7中队刘思洋5.2中队的队员翻阅资料、走入社会，开展了美丽家乡葫芦岛近几年来巨大变化的调查报告，并对存在问题提出了自己的改进方案；2.2中队马群一随父母乘坐动车游览了北京鸟巢和沈阳世博园，感受到祖国的魅力的同时，也体验到科技发展给人们带来的便利；4.24.74.9中队队员精心制作了以《祖国的骄傲》为主题的手抄报，1.7中队金琦超用图画记录了生活中令人感动的事。3.1郭思远、张润博、王植阳、李桑熠到北京了解了“巧克力”工程；3.2中队王诗雨走进新农村，感受农村生活的巨大变化。2.10中队张柯谨用相机记录了家乡葫芦岛的美丽风景。 　　二、在书籍中增长知识，在生活中学会感恩 　　假期伊始，队员们都纷纷为自己制订了假期计划，并坚持按照计划完成自己的假期活动。教导处于3月3日对各班学生寒假作业完成情况进行了全面检查。从上交结果看，全校多数学生都能认真完成寒假作业，完成率为92.01%。其中一年组、三年组作业完成的较好，完成率在95%以上，且学生书写规范，作业本保存整洁。作业完成最突出的班级是一年七班、三年三班、五年五班，上交作业率100%。1.8中队郑又成、张伊涵认真工整的完成了寒假作业；3.4中队姜博文在认真完成作业的同时自学了新学期数学、语文、英语学科的全部内容。 　　还有许多队员利用假期时间为自己制订了读书计划，在书海中畅游，增长知识。1.4中队李抒萌阅读了《四大名著》全集，2.10中队陈炳安阅读了《论语》《三字经》《老子》《大学》《中庸》等经典古文，对于低年级的小学生来说实属不易，值得全体队员学习；4.1杜焕宁、徐浩然6.8中队于东阳阅读了多篇名著，其中于东阳并写下了题为《读书让我学会了思考》的读书笔记。 　　生活中，少先队员们在生活中学会了感恩，用自己的行动为家人和社会上需要帮助的人们送去了温暖。春节前夕，少先大队组织大队委员对部分家庭生活困难的学生进行了走访慰问，代表学校送去了慰问金与温暖的祝福；1.2中队李小阳、金晓松、刘星宇1.6韩家诺2.6白露、杨一3.6刘子轩学会了做家务，2.7李易达父母白天上班，他自己坚持每天在家洗衣服、做饭，妈妈品尝到儿子精心准备的晚餐时激动的说：“我儿子长大了！”；1.5中队张馨予学会了为父母洗脚；1.3中队陈鹏旭4.3苗雨辉帮助老人搬运物品，并将老人护送回家；1.5中队金禹希帮助社区老人梳头、叠被子、给老人讲故事，为老人们送去了春节最好的礼物；1.9中队沈驿冰发现有一支孔明灯下落后仍然在着火，便与舅舅一同去救火，阻止了火灾的发生；队员们也都学会了合理使用压岁钱，2.8中队张汉博3.5赵泊湾用自己的.压岁钱给家人购买礼物；；4.9董林轩用压岁钱资助他人，每年捐助200元到希望工程，直到完成中学学业。2.4苏哲宇坚持一假期清理草坪垃圾；3.5中队侯君耀等同学文明乘车，为老人让座，制止小同学玩火，他们说：要用一名少先队员的标准来约束自己，为他人服务。4.7刘淑涵带动其他同学共同学习；4.8石昊辰多次清理单元内垃圾等等还有许多。 　　由此可以看出，我们的少先队员们真的长大了，懂得了关爱他人，你们都是好样的！ 　　三、在活动中快乐成长，在比赛中为校争光 　　假期中，队员们积极参加社会举办的各类体验活动与比赛，从中感受到了成功与快乐，提升了自己的实践能力，为学校争得了荣誉。 　　6.1中队张馨月撰写的日记《军训的一天》被杂志社录用，并获得了10元稿费，这是她通过自己努力赚取的第一笔收入；6.2张浩倩6.3吴兰心参加了社区组织的慰问活动；5.2郭浩担当了辽宁电视台《小小金虎闹新春》晚会主持人，体验了一次主持人的苦与乐；3.7曹馨元为交警叔叔表演了精彩的小节目，送上了新年的祝福；3.2王卓惠3.8张笑迪3.9张静一参加了葫芦岛市春节晚会的演出，张静一还获得市“爱乐杯”声乐比赛一等奖；6.4刘羽冲在全国数奥赛中获铜牌；5.6曲鸿轩参见了电脑组装大赛并获奖；4.8李大新获得市级器乐比赛一等奖；2.8曹贺雨在全国钢琴比赛中荣获金奖。 　　少先队员活动实践总结3 　　一年来，在各级领导的关心和支持下，在全体师生的不懈努力下，我校有计划有组织地开展少先队活动，认真贯彻“争当优秀少先队员”要求，结合学校的实际情况，以丰富多彩的活动为渠道切实加强少先队员思想道德教育，现总结如下： 　　一、完善各项制度，切实抓好少先队队伍建设。 　　1、加强辅导员的队伍建设。继续加强中队辅导员的聘任和培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件，安排辅导员的工作亮点交流和外聘专家指导，切实提高辅导员的少先队工作水平。 　　2.加强少先队阵地建设，用好队室。利用学校红领巾广播站开展每周一次中队文化介绍，提升中队队员集体意识，丰富了校园文化生活，创设浓厚的文化氛围。 　　3、坚持“雏鹰假日小队”和“十分钟队会”的检查制度。指导各中队开展特色假日小队活动，督促队员积极开展活动，并在小队活动中培养团队合作精神和集体荣誉感。通过常规的队活动，加强队员对少先队知识的了解。 　　二、开展丰富多彩的体验教育，全面提高少先队员的整体素质。 　　1、以争当优秀少先队员活动为契机，引领队员争当“优秀少先队”。校大队部结合区“我的活动我作主，优秀少先队我争当”少先队创新活动评比，积极开展争当优秀少先队员创新活动评比工作，活动突出了创新性，注重了有效性，切实体现出队员争当优秀少先队员的实际表现。 　　2、以雏鹰文明行动为重点，大力开展“小手牵大手，我们展美好”、“小手牵大手，礼仪迎宾客”和“小手牵大手，快乐你和我”活动，营造文明学校良好氛围，促使每位队员规范自身行为，以良好的少先队员风貌展现学校风采。 　　3、五月份开展的春季运动会，锻炼队员的组织性、纪律性，培养独立生活能力，树立正确的人生观、价值观和世界观；同时借此本次运动会让队员近距离观察生活、体验生活、感悟生活，激发爱国热情，激扬青春，展现小主人的风采。 　　4、6月1日，学校开展了以“争当优秀少先队员”，争当优秀少先队员为主题的“六一”活动。通过主题进一步激发队员们热情，也使全体少先队员在欢快的节日气氛中，进一步提升个人素养和自主活动能力，积极进取、快乐健康成长！回顾过去的一年，我校少先队工作有着一定的进步，但在工作中仍存在着不少不足之处：如小队活动特色不明显；队员参与活动的主动性还有待提高等。 　　面对未来，我们仍充满信心，相信在全体少先队员的共同努力下，我们的少先队工作将取得更大的进步，更出色的成绩！ 　　少先队员活动实践总结4 　　我校为纪念中国少年先锋队建队，要求各班以“光荣的少先队”为主题，举行中队活动。 　　我班“光荣的少先队”中队活动就在嘹亮的队歌声中拉来了序幕。活动分为四个环节： 　　一是回顾光荣的队史。 　　5名队员分别分别介绍中国少年先锋队的由来、红领巾的来历。 　　二是歌颂伟大的祖国队员表演诗朗诵—— 《我们爱你啊，中国！》。 　　三是少先队员才艺展出。 　　四是做好事、讲奉献。 　　1、队员讲述好人好事。 　　2、齐歌唱《爱的奉献》 　　本次活动增进了学生对中国少年先锋队、红领巾的来历的了解，进一步加强学生的爱国主义教育，通过活动激发全体队员对少先队组织的归属感和光荣感。 　　本次活动的收获： 　　1、队员的能力得到了提高。如：班上的中队长成绩虽好，但胆子较少。我对她进行鼓励，对她进行了培训。学生有了信心，胆子也大了，在活动中有很好的表现。 　　2、学生通过这次活动，对少先队有了更深刻的了解，对学生进行了一次很好的爱国教育。 　　3、这次活动为学生提供了一个很好的展示才华的平台，学生朗诵、演讲、手风琴、小提琴等各方面的才艺得到很好的展示。学生展示才华，增强学生的自信心，提高学生在班级中的影响力。 　　4、活动前的准备，活动中，队员之间相互配合，互相帮助，个展所长，增进同学之间的感情，增强班级凝聚力。 　　5、学生积极彩排，丰富学生的课余生活。 　　少先队员活动实践总结5 　　队旗飘飘，融入我们的生命和血液；星星火炬点燃信念的火、照亮心灵的灯。 　　20xx年10月13日下午，我校全体师生相聚一起，举行隆重而简朴的“红领巾伴我成长”新队员入队仪式。活动中，全体少先队员齐声高唱《少年先锋队队歌》，特别是当六年级的老队员们为为一年级的新生佩戴好红领巾后，一年级的同学们看着自己胸前那鲜艳的红领巾，心情非常激动，全体队员在辅导员徐老师的带领下，在庄严的队旗下，高高地举起右手大声宣誓时，那洪亮的声音在高坡小学的校园上空回荡。 　　通过这次活动，队员们进一步提高了对中国少年先锋队的认识，这一刻将永远留在他们的脑海中，这一天必将成为这批新队员人生中的一篇美妙动人的乐章。 　　少先队员活动实践总结6 　　20xx年10月13日，我校举行了隆重的“红领巾我为你自豪”新生入队仪式。 　　入队仪式在激昂的《出旗曲》中拉开帷幕，全场学生齐唱《少年先锋队队歌》，歌声嘹亮，振奋人心。新队员们戴上心爱的红领巾，个个神采奕奕，激动不已。在鲜艳的队旗下，大队长赵丽丽带领新队员们庄严宣誓，响亮的誓词，表明了他们争做优秀少先队员的决心。在《退旗曲》的音乐声中，全体少先队员敬队礼，目送队旗，入队仪式在隆重而温馨的氛围下结束。 　　通过本次入队活动，大大增强了少先队组织的凝聚力和向心力。新队员们不仅感受了少先队入队的庄严和隆重，也接受了一次集体主义、爱国主义、民族精神的教育，更加激发新队员们努力学习、完善自我的决心。 　　少先队员活动实践总结7 　　10月13日，是中国少年先锋队建队纪念日，我校按照上级文件精神，在10月13日下午第三节的时间，组织全校少先队员召开了“一年级新生入队仪式”主题大队会，庆祝中国少年先锋队建队日。 在这次主题队会上,我校38位新队员光荣地加入了少先队这个大集体。同学们在队旗下佩戴上了向往已久的红领巾并庄严宣誓。老队员代表张润敏的讲话，表达了全体新队员的心声，“为共产主义事业而奋斗，时刻准备着！”我校大队辅导员牛信老师向同学们介绍了少先队员行为标准。会上还聘任了新一届中队辅导员，校长秦秀芳为大家作了热情洋溢的讲话。大队会上，还成立了新的中队。与此同时，在庄严的建队日这天，我校还向学生发出倡议“热爱校园、热爱学习、团结协作、共同进步。”少先队庄严的建队仪式使全体少先队员受到了深深的教育，队员们在火红的队旗下受到了心灵的洗礼。 　　会后，学校利用黑板报对全校师生进行了少先队知识教育，使学生了解了队史、队情、队知，同学们通过此项活动队少先队组织有了更深刻的了解。 　　本次活动开展得非常成功，它将成为我校少先队工作新的起点。通过本次活动学生的责任感、荣誉感和使命感都增强了，更使队部成为全体少先队员展示自我的舞台。在全体辅导员老师的共同努力下，史坊小学少先队的工作一定会有一个新的飞跃，迈向新的台阶。 　　少先队员活动实践总结8 　　今天风和日丽，阳光明媚，我校利用间操时间举行了隆重的少先队一年级新队员入队仪式。通过这次活动，进一步激发了少先队员的光荣感和使命感。 　　4月21日10：30，同学们就都排好了整齐的队伍，等待着这个庄严时刻的到来，一年级的小同学更是心情无比激动。 　　我校全体师生相聚一起，热烈举行庆祝元旦“少先队我的家”新队员入队仪式。队会上全体师生齐声高唱《少年先锋队队歌》，一年级新生光荣地戴上了红领巾，全体少先队员举起右拳在队旗下庄严宣誓，雄壮的誓言，铿锵有力的呼号响彻校园的上空。接着老队员代表发表了充满激情的讲话，新少先队员代表全体新生讲话，在队旗下表决心，然后王校长讲话，对一年级的新队员表示祝贺和对全体队员提出希望，对本次活动进行小结。由于本次活动学校领导高度重视，准备充分，在学校师生中宣传力度大，因此取得了圆满成功。 　　主要表现： 　　1、全体师生高度重视，活动准备充分，利用红领巾广播站宣传，播放《队歌》、《红领巾之歌》营造氛围。 　　2、大队辅导员对工作认真负责，积极性高，从对新队员培训、入队前教育到活动彩排等等都尽职尽责、尽心尽力。 　　3、学校老师大力配合，队伍的组织严谨、有序保证了活动的顺利开展。 总之，通过这次入队仪式活动，又对学生进行了一次深刻地爱国主义教育，使他们的爱国主义热情更加高涨，从而更加明确了自己今后的奋斗目标，从现在起，从一点一滴做起，承担起时代赋予他们的神圣使命，成为一名合格的共产主义事业接班人。 ;

　　在一个有趣的活动结束后，相信你一定有很多值得分享的经验，不如来好好的做个总结。现在你是否对活动总结一筹莫展呢？下面是我帮大家整理的小学少先队建队节活动总结（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　小学少先队建队节活动总结1 　　少先队建队日是孩子们自己的节日，用自己喜欢的方式表达心中的喜悦更增添了孩子们对生活的热爱，对美好的追求。值此中国少年先锋队建队73周年之际庄科小学开展“致敬红领巾，争做新时代好队员”主题系列活动。 　　队员们回顾了中国少年先锋队73年的光荣历程，了解了少先队的发展史，熟知队章、队歌、队徽，“准备着：为共产主义事业贡献力量!”说出了队员们的坚定信念。大家度过了一个愉快充实、难忘而有意义的建队节，重温少先队知识的同时激励着少先队员们从小爱祖国、爱人民、努力学习、好好锻炼，立志做一名为建设中国特色社会主义事业贡献力量的好少年。 　　队员们通过讲述优秀少先队员故事，了解了各个历史时期涌现出来的少年英雄。队员们自己查找并讲述了优秀少先队员的故事，如：《小兵张嘎》、《小英雄雨来》、《王二小》、《鸡毛信》等，一起学习少年英雄优秀的品质。 　　学校通过开展一系列主题活动，展示了少先队员昂扬向上的精神风貌，同时教育引导少先队员传承红色基因，争做新时代好队员，高举队旗跟党走，做共产主义事业的接班人! 　　小学少先队建队节活动总结2 　　10月13日是中国少年先锋队建队73周年，为了增强少先队员的光荣感和自豪感，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统。学校少先队会同德育处以建队日为契机，在建队日期间，开展了庆祝第73个“建队节”系列活动。 　　1、举行少先队新队员入队仪式暨中队成立仪式。10月10日下午，在学校四楼多媒体教室举行了隆重的入队仪式，使队员们能参与少先队的体验活动，激发少先队员的光荣感、责任感。 　　2、开展参观王福荣英模事迹展厅、团队室、学习队知识活动。10月8日～10月9日组织队员分批参观了王福荣英模事迹展厅、团队室，通过活动在少先队员中开展队史、队知识教育，激励队员继承和发扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和使命感。为参加队知识竞赛做好准备。 　　3、开展关于见义勇为英雄事迹讲故事活动。10月10日上午开展了关于见义勇为英雄事迹讲故事活动，通过讲故事比赛让队员们知道了，戴上红领巾，代表的是一种光荣，一种使命，一种责任，使队员们更多的了解少先队队知识。 　　通过此次系列活动使队员们了解了队史、队知识，对少先队组织有了更深刻的了解。增强了少先队员们的荣誉感、使命感和责任感，使全体少先队员受到了一次生动教育。 　　小学少先队建队节活动总结3 　　10月13日是中国少年先锋队建队73周年，为了增强少先队员的光荣感和自豪感，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，我们学校在10月12日下午举行了隆重的`建队节庆祝活动。 　　学校大队部精心策划了庆祝建队节、学习新队章、规范队礼仪的红领巾行动。在行动中全校的少先队员们积极开展了各项活动，如:建队节主题队会、少先队队知识竞赛、我是少先队员、庆祝建队节墙报评比等等活动。在少先队建队73周年到来之际，我们全校少先队员做了以下活动： 　　1.当好一日小帮手：这一天，不论谁遇到需要我们帮助的地方，我们都会尽心竭力的去帮助他们，例如帮小同学打水，扫地，整理班级园地等。 　　2.做好一日监督员：我们全校同学，这天不但会自己佩戴好红领巾，还会督促每一位少先队员，要求他们佩戴好红领巾、敬队礼，做一名认真学习的少先队员。 　　3.当一日好公民：我们会尽少先队员应尽的义务，在这一天去社会上每人做一件好人好事，让社会更加美好。 　　4.做好少年：在这一天，我们不忘辛勤培育我们的家长，我们有的自己煮晚饭，为父母减轻负担，对老人孝敬备至。 　　12日下午大队部在学校礼堂举行了隆重的建队节庆祝活动。首先在振奋人心的鼓点、规范的队仪式下，一批勤奋上进的一年级新生，加入到了少先队的行列。接着总辅导员宣布优秀中队角、庆祝建队节墙报评选结果，并进行了颁奖;全体队员分高、中、低年级还进行了少先队队知识竞赛。 　　活动的开展，使我们学校师生度过了一个欢乐而有意义的中国少年先锋队的建队日，更激励了全校同学努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。 　　小学少先队建队节活动总结4 　　金秋时节，为了庆祝中国少年先锋建队73周年，XX小学在开展了一系列丰富多彩、有意义的活动。 　　活动一：队前教育梦想起航 　　建队节前夕班队课上，一年级全体新生和二年级待入队的学生在中队辅导员的带领下，学习红领巾的佩戴方法，敬队礼、呼号等少先队知识，认识了队旗、队徽，知道红领巾是少先队员的标志，为准备做一名合格的少先队员奠定了基础！二——六年级各中队在辅导员的带领下重温少先队知识，学队史、唱队歌、敬队礼、呼号……为大队集会做好准备工作。 　　活动二：大队委员竞争上岗 　　9月21日中午，新一届大队干部选拔在大会议室举行。他们以饱满的热情展示了自己的才艺，发表了竞选演说。经过一个小时的选拔，最终有19名同学当选为新一届大队委员。 　　活动三：“我是光荣的少先队员”大队主题队会 　　10月9日上午，XX小学隆重举行了庆祝少先队建队73周年纪念活动，操场上一片红色的海洋，国旗、大队旗、中队旗、红领巾相映成辉。活动分为三个议程，分别是：新队员入队仪式、成立新中队、授中队旗、大队干部入职仪式、6.3中队的队员们用配乐诗朗诵的形式献礼少先队。最后由犹校长总结并向所有少先队员提出希望。 　　庄严的入队仪式让新队员明确了入队的意义，让新一届大队委员明白肩上的责任和使命，全校1000多名少先队员在大队辅导员罗老师的带领下，肩并着肩，心连着心，再次整装出发，奔向新的目标！ 　　小学少先队建队节活动总结5 　　为庆祝中国少年先锋队建队73周年，在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观，增强少先队员的光荣感和责任感，在10月13日建队节来临之际，宁阳县各学校开展了以“听党的话，做好少年”为主题的系列活动，喜迎建队节。 　　一是举行“听党的话，做好少年”升旗仪式。 　　各学校通过升旗仪式，引领全体少先队员回顾了少先队发展的光辉历程，进一步感受了祖国和共产党对少年儿童的热爱和期望，10月10日，宁阳县实验小学、宁阳县第二小学、蒋集镇中心小学举行了“听党的话，做好少年”为主题的升旗仪式。在鲜艳的国旗、队旗前，大队辅导员带领全体少先队员回顾了少先队发展的光辉历程，规范整齐的少先队队礼，洪亮的宣誓声……队员们仿佛又回到了入队时那激动人心的时刻。宁阳县第三小学在庄严的“迎接建队节”主题升旗仪式上，向全体队员发出了“做静雅好队员，为红领巾增色”的号召，提升了队员对实现民族振兴、国家富强、人民幸福的理想追求。 　　二是开展“少先队基本知识教育”培训活动。 　　各学校通过强化少先队员队史、队情、队知识教育，激励少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，增强少先队的光荣感和自豪感。葛石镇夏庄完小、县特教中心、华丰镇中心小学、县第一小学、八仙桥街道临邑小学分别利用课件展示、视频等不同的形式给队员们和即将入队的一年级同学讲解了少先队的发展历程，队旗、队的标志、队礼、呼号、队歌等基本知识，让全体队员感受到少先队组织所赋予自己的使命与职责，更加明白红领巾代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成，每个队员都应该佩戴它和爱护它。 　　三是举行“红领巾召唤我前进”入队仪式。 　　各学校通过为一年级新少先队员举行隆重的入队仪式，他们将永远铭记这一特殊的日子，在心灵上感受先进力量的无尚光荣与自豪。宁阳恒文学校、伏山镇中心小学、葛石镇皋山小学、鹤山王卞完小、泗店镇中心小学、磁窑镇实验小学、南关小学为一年级新同学举行了隆重的入队仪式，在欢快喜庆的音乐声中，老队员们郑重地为新队员系上鲜艳的红领巾，新旧老队员互敬队礼；在鲜红的队旗下，一起重温入队誓词。大队辅导员老师带领队员们呼号。“时刻准备着！”这嘹亮的呼号，在学校上空飘荡，象征着孩子们争当一名优秀的少先队员的美好愿望！ 　　四是开展“我为红领巾添光彩”实践活动 。 　　各学校通过开展“我为红领巾添光彩”实践活动，少先队员们度过了一个难忘的建队纪念日。东庄镇韩庄完小开展了“红领巾共建生态宁阳”系列主题活动，让全体少先队员认识到环境保护、节能减排、产业结构调整、发展生态农业等对家乡发展的重要性。鹤山镇中心小学组织少先队员到黄山公园、“书写乾坤”广场等公共活动场所捡拾垃圾，并通过制作标语、发放倡议书等向人们宣传环保理念，自觉维护公共卫生。蒋集镇添福明德小学开展了“激情唱红歌，争做接班人”的合唱活动，在《少先队队歌》、《没有共产党就没有新中国》等嘹亮的歌声中，少先队员受到爱国立身教育。

1.少先队建队日活动总结 　　我校按照上级文件精神，结合本校实际，开展了丰富的教育活动，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。 　　一、举行建队日升旗仪式 　　10月13日上午，举行了隆重的升旗仪式。队员们带着鲜艳的领巾，脸上表露着作为少先队员的一份激动与喜悦。大队长满怀热情地作了国旗下讲话：《光荣啊，少先队员》，回顾了中国少年先锋队71周年的光辉历程，号召少先队员们牢记历史使命，认真学习，踏实做人、好好学习，天天向上，始终如一的为共产主义事业“时刻准备着!”庄严的升旗仪式感染和教育着每一名少先队员，加深了少先队员对祖国的无限热爱之情。 　　二、举行新队员入队仪式 　　10月13日下午，举行了“红领巾相约中国梦”一年级新生入队仪式，我校636名新队员光荣地加入了少先队这个大集体。 　　在雄壮的出旗曲中，国旗队的队员们高擎队旗，一年级的新队员在队旗下佩戴上了向往已久的红领巾并庄严宣誓。新老队员代表畅谈感想，在今后争当“三爱”红孩子，要用自己的实际行动来为少先队增光添彩。仪式上还聘任了新xx届中队辅导员，成立了十个新中队，校长何飞为新中队辅导员授中队旗。“准备着，为共产主义事业而奋斗，时刻准备着!”我校大队辅导员肖婷婷主任带领全体队员呼号，并希望他们在红领巾的引领下展翅高飞，为实现自己的梦想前进! 　　整个仪式，庄重而活跃，洋溢着浓浓的温暖之情，孩子们无比幸福和自豪的眼神告诉我们，他们定会在星星火炬的指引下，牢记党的教诲，全面发展，茁壮成长。 　　 2.少先队建队日活动总结 　　20xx年10月13日是中国少年先锋队建队纪念日。为了增强少先队员的光荣感和自豪感，激励教育他们争当“有德有才的精品少年”，xx学校三1班阳光中队，利用班队会时间，在12日举行了别开生面的建队日中队主题活动。 　　少先队员们在中队委xx和xx的主持下，围绕“向祖国献礼”的主题，展开活动。首先辅导员张老师向大家介绍了中国少年先锋队的由来，接着，几名少先队员代表畅谈了心中的理想，明确了学习方向，开展了自我反思，然后全体少先队员在队旗下庄严宣誓：星星火炬，代代相传；从小立志，时刻准备；积极进取，奋发图强；扬我风采，兴我中华。队员们用自己的语言和行动，表达了自己对红领巾的热爱，表达了立志成为好少年的决心。最后伴随着一首首歌曲《国旗，国旗，真美丽》《我爱北京天安门》《我们美丽的祖国》《祖国，祖国，我爱你》《阳光牵着我的手》，孩子们欢快的唱起来、舞动起来。悦耳的歌声萦绕在教室里，激荡着孩子们的心田。看到孩子们一张张可爱而又纯真的笑脸，相信他们感受到自己生长在祖国的怀抱里，是多么的幸福和快乐，为自己是一名中国人而感到骄傲和自豪。当歌曲《红旗飘飘》再次响起时，我仿佛看到五星红旗飘遍全中国，此时激荡而又兴奋的心情在我的心中也荡漾起来：祖国万岁!五星红旗,我为你骄傲！ 　　推开我的小窗口，阳光牵着我的手，风水浪打不回头，永远跟着太阳走，阳光中队的孩子们一定会在正确的家庭教育、国学经典教育、开创性的学校教育下，健康、茁壮地成长。 　　 3.少先队建队日活动总结 　　金秋十月，少先队员们迎来了自己的节日—中国少年先锋队建队的日子。我校根据全国少工委下发的《关于在建队纪念日开展“红领巾心向党-感受你的爱”活动的通知》，结合本校实际，认真开展好建队日纪念活动，隆重庆祝中国少年先锋队建队X周年，开展了丰富的教育活动，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。我校活动开展总结如下： 　　1、重温《少年先锋队队歌》，学唱《红领巾心向党》歌曲 　　音乐教师利用音乐课，大队部利用学校广播站播放路队曲，重温《少年先锋队队歌》，学唱《红领巾心向党》，学生边拍路队边唱着队歌，营造了庆祝建队节的气氛。 　　2、国旗下讲话 　　10月10日早晨的升旗仪式，苗老师以“喜迎少先队员自已的节日”为题，介绍了建队节的来历，红领巾的由来，对学生进行爱少先队组织，爱红领巾的教育。 　　3、新队员入队仪式 　　作为新时期的少先队员，必须对自己的组织有深入的了解。在此次建队日活动中，大队辅导员对即将入队的学生加强队前教育，让他们知道少年先锋队的队名、队的和入队目的、入队要求，知道红领巾、队旗、队徽、队礼、呼号及其意义。10月12日下午，xx小学举行了庆祝中国少年先锋队建队63周年暨新队员入队仪式。一、二年级和六年级的师生和学校领导聚集在综合楼大厅，仪式简单而庄重。当鲜艳的红领巾挂在了自己的胸前，新队员们在大队长的带领下全都举起了小拳头，许下了庄严的誓言：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓。随后团员教师代表王文娟老师和党员代表王宏主任对所有少先队员提出了要求和希望。 　　4、各班召开“红领巾心向党—感受你的爱—飞翔梦想，分享祝福”主题中队会 　　10月12日下午，xx小学各个班级召开了“红领巾心向党-感受你的爱”主题中队会。少先队员们开展了重温入队誓词、讲红色故事、唱红色童谣、少先队知识竞赛等丰富多彩的活动。让队员们既温习了队的知识，了解了红领巾的意义，又激发了队员对祖国的热爱之情。尤其是六年级两个班，他们会后还举行了“飞翔梦想，分享祝福”活动。在沈音校长和两位中队辅导员组织安排下，少先队员们兴致高涨地在学校的广场上集合，他们将自己对祖国和党美好祝福写在纸飞机上，让同伴分享自己对祖国母亲的祝福后，在沈校长一声号令下，将手中的纸飞机用力掷向天空。瞬间，淝河小学上空梦想曼舞，祝福摇曳。彩色的纸飞机满载着少先队员们对祖国、对党最诚挚、最美好的祝愿飞向天空。广场上，沸腾了。少先队员们欢呼着、跳跃着、彼此祝福着。 4.少先队建队日活动总结 　　本学期，在我校少先队大队部的领导下，我们一年级各中队围绕少先队活动计划，积极开展丰富多彩的活动，取得了较好的成绩。 　　一、认真贯彻《小学生日常行为规范》，狠抓学生养成教育。 　　小学生求知欲强、可塑性大、模仿性强，是形成良好行为和品德的时期，我们注重狠抓养成教育，及时纠正学生不规范言行。这学期，我们利用好习惯评比卡，重点培养学生文明礼仪、清洁卫生两方面的习惯，通过这一活动的开展，我们看到学生的习惯有了明显的进步。同时，我们还从升旗仪式的排队、行礼、做广播操动作到位等小事做起，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，我们做到以下两点： 　　1、要求班主任(中队辅导员)严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求学生记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈; 　　2、对规范学生行为采取正反两方面教育相结合的办法，通过及时表扬、批评，班级与班级进行评比。我们还通过家长会、个别家访等，让家长了解学生在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。 　　二、加强少先队阵地建设 　　根据大队部的要求，我们一年级各中队能积极做好少先队阵地建设，每月出好一期黑板报，定期更换学习园地，并根据学生的年龄特点开展吟诵童谣活动，根据班级实际，开展雏鹰展翅“阳光宝贝争星行动”，充分发挥年级宣传栏的作用，定期更换内容，做到有特色、有创新。 　　我们一年级是一个求实奋进、开拓创新的集体，我们将进一步努力，给学生创造更多的实践、体验机会，协调好各方面工作，争取更多的成绩。

【 #活动总结# 导语】10月13日是“少先队建队日”，为了让每一个少先队员度过一个愉快、充实、难忘而有意义的建队日，也为了引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，学校会开展一系列活动。以下是 整理的10.13少先队建队日的活动总结，欢迎阅读！ 　　 1.10.13少先队建队日的活动总结 　　我校按照上级文件精神，结合本校实际，开展了丰富的教育活动，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。 　　一、举行建队日升旗仪式 　　10月13日上午，举行了隆重的升旗仪式。队员们带着鲜艳的领巾，脸上表露着作为少先队员的一份激动与喜悦。大队长满怀热情地作了国旗下讲话：《光荣啊，少先队员》，回顾了中国少年先锋队x周年的光辉历程，号召少先队员们牢记历史使命，认真学习，踏实做人、好好学习，天天向上，始终如一的为共产主义事业“时刻准备着!”庄严的升旗仪式感染和教育着每一名少先队员，加深了少先队员对祖国的无限热爱之情。 　　二、举行新队员入队仪式 　　10月13日下午，举行了“红领巾”一年级新生入队仪式，我校636名新队员光荣地加入了少先队这个大集体。 　　在雄壮的出旗曲中，国旗队的队员们高擎队旗，一年级的新队员在队旗下佩戴上了向往已久的红领巾并庄严宣誓。新老队员代表畅谈感想，在今后争当“三爱”红孩子，要用自己的实际行动来为少先队增光添彩。仪式上还聘任了新xx届中队辅导员，成立了十个新中队，校长何飞为新中队辅导员授中队旗。“准备着，为共产主义事业而奋斗，时刻准备着!”我校大队辅导员肖婷婷主任带领全体队员呼号，并希望他们在红领巾的引领下展翅高飞，为实现自己的梦想前进! 　　整个仪式，庄重而活跃，洋溢着浓浓的温暖之情，孩子们无比幸福和自豪的眼神告诉我们，他们定会在星星火炬的指引下，牢记党的教诲，全面发展，茁壮成长。 　　　 2.10.13少先队建队日的活动总结 　　20xx年10月13日是中国少年先锋队建队纪念日。为了增强少先队员的光荣感和自豪感，激励教育他们争当“有德有才的精品少年”，xx学校三1班阳光中队，利用班队会时间，在12日举行了别开生面的建队日中队主题活动。 　　少先队员们在中队委xx和xx的主持下，围绕“向祖国献礼”的主题，展开活动。首先辅导员张老师向大家介绍了中国少年先锋队的由来，接着，几名少先队员代表畅谈了心中的理想，明确了学习方向，开展了自我反思，然后全体少先队员在队旗下庄严宣誓：星星火炬，代代相传；从小立志，时刻准备；积极进取，奋发图强；扬我风采，兴我中华。队员们用自己的语言和行动，表达了自己对红领巾的热爱，表达了立志成为好少年的决心。最后伴随着一首首歌曲《国旗，国旗，真美丽》《我爱北京天安门》《我们美丽的祖国》《祖国，祖国，我爱你》《阳光牵着我的手》，孩子们欢快的唱起来、舞动起来。悦耳的歌声萦绕在教室里，激荡着孩子们的心田。看到孩子们一张张可爱而又纯真的笑脸，相信他们感受到自己生长在祖国的怀抱里，是多么的幸福和快乐，为自己是一名中国人而感到骄傲和自豪。当歌曲《红旗飘飘》再次响起时，我仿佛看到五星红旗飘遍全中国，此时激荡而又兴奋的心情在我的心中也荡漾起来：祖国万岁!五星红旗,我为你骄傲！ 　　推开我的小窗口，阳光牵着我的手，风水浪打不回头，永远跟着太阳走，阳光中队的孩子们一定会在正确的家庭教育、国学经典教育、开创性的学校教育下，健康、茁壮地成长。 　　　 3.10.13少先队建队日的活动总结 　　金秋十月,少先队员们迎来了自己的节日—中国少年先锋队建队日。为了庆祝少先队建队日，引导广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和责任感，10月10日开展了庆祝建队日的活动。现将活动总结如下： 　　1、我骄傲，我戴上了红领巾 　　一年级新生集中操场，举行了庄严的入队仪式。高年级的大哥哥大姐姐为部分学生戴上了鲜艳的红领巾。 　　2、红领巾广播站 　　作为新时期的少先队员，必须对自己的组织有深入的了解。在此次建队日活动中，红领巾广播站向全校队员提出了爱护红领巾的倡议。 　　3、在建队日活动周，还开展系列活动： 　　利用班会时间，各中队辅导员帮助少先队员了解队史、熟知队章，进行“敬队礼、戴红领巾、唱队歌”训练活动，增强组织意识。 　　4、增强光荣感和自豪感 　　开展“学队章、举队旗、戴领巾、敬队礼、过队日”活动。通过学习等多种形式，让少先队员了解队史和队情，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感。 　　　 4.10.13少先队建队日的活动总结 　　10月13日这一天，校园内不时传来一阵阵热烈的掌声，在这个喜庆的日子里，为了隆重庆祝少先队建队日，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，学校少先队大队隆重举行“我与祖国共成长”的主题队日活动。 　　首先，学校少先队组织以大队为单位，举行“红旗下的誓言”10分钟大队会。以少先队最隆重的礼仪出党、团、队旗;学校主要领导向全体少先队员致节日祝词，大队辅导员领誓豪言，庄严的队会仪式感染和教育着每一名少先队员，加深了少先队员对祖国的认识和热爱。 　　另外，我校根据实际情况还开展了丰富多彩的活动，为少先队建队日献上了一份厚礼。“少先队员的节日”文化展示活动，全天在学校显著位置悬挂大队旗，在各教室悬挂中队旗;少先队员在校门口向老师敬队礼并敬献红领巾，所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾。 　　有声有色的建队日活动的开展，使我校少先队员们共同过上了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日，更激励教育少年儿童听党的话,爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力。 　　　 5.10.13少先队建队日的活动总结 　　金秋十月,收获的季节，少先队员们迎来了自己的节日—中国少年先锋队建队x周年的日子。为了纪念少先队建队日，引导广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和责任感，xx镇中心小学10月13日开展了“红领巾，做好少年”建队日的活动。 　　10月13日是星期一，早上的升旗仪式结束后，就举行了庄严的入队仪式。两名主持人那响亮的声音，甜美的笑容，让全校都为之一振。首先出队旗，三名出旗手正在昂首阔步向前，向前……接着由我校陈老师指挥全体师生齐唱《中国少年先锋队队歌》，陈老师指挥到位，学生唱的奋力响亮，接着由大队辅导员老师宣布一年级学生光荣加入中国少年先锋队。亮点的活动是高年级的大哥哥大姐姐为一年级全体学生戴上了鲜艳的红领巾。那鲜艳的红领巾激励他们的誓言从小爱党、爱祖国、爱人民，努力学习、好好锻炼，为共产主义事业贡献力量! 　　一年级新入队的学生代表许可心发言说，她已经成了一名光荣的少先队员，她将更加严格的要求自己，自己的事情自己做，好好学习，天天向上，无愧于胸前的红领巾! 　　四年级的老队员代表樊子天也告诉新队员一些注意点：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，“不经历风雨哪能见彩虹”，希望新队员和老队员一样做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 　　最后校长祝贺一年级的新队员们，希望他们学会学习、学会合作、学会生存，多为他人着想，多为集体着想，为胸前的红领巾增光添彩! 　　之后，少先队辅导员王老师带领一年级新队员参观校史室、队室等，和大家讲了党、团、队的关系，讲了队章队礼的精神，还讲了党对少先队员的希望，新队员们获益良多。 　　 6.10.13少先队建队日的活动总结 　　10月13日是中国少年少先队建队x周年纪念日，为了增强队员们对于少先队组织的深厚感情，感受建队日的活动氛围。10月13日x学区开展了“争做好队员"庆祝建队x周年主题队日”活动。 　　10月13日下午，伴着温暖的秋日阳光，学区550余人一行来到66362部队举行的庆祝活动。 　　1、举行了庄严的新队员入队仪式。64名新队员在中队辅导员的引领下有序步入会场，紧接着64名英姿飒爽的解放军叔叔步伐整齐地走入孩子们身边，亲自为新队员们佩带红领巾，双方在庄重的`军礼、队礼中表达了自己的心愿。 　　2、少先队员代表献辞，引领队员回顾了少先队的光荣历程，表达了对解放军叔叔的感谢与钦佩。 　　3、学区向部队赠送锦旗，以表达多年来军校合作，军校共建的感激与感谢之情;随后，师生们一起观看了战士们精彩的队列战士，整齐划一、训练有素的精彩展示赢得了师生们阵阵掌声。 　　最后，队员们分别在器械训练场和炮场进行了参观和体验活动。 　　　 7.10.13少先队建队日的活动总结 　　镇沅直属小学师生们欢聚一堂，在操场上举行了“向国旗敬礼，做一个有道德的人”主题队会，并为一年级249名优秀的小朋友举行了隆重的少先队入队仪式，戴上了鲜艳的红领巾。 　　仪式在出旗曲中拉开了序幕，鲜红的队旗迎风飘扬，嘹亮的鼓号响彻四方。队旗下，新队员的歌声无比响亮，胸前飘动的红领巾让他们感到无比的幸福和自豪，队员们在火红的队旗下庄严宣誓，个个握紧拳头，坚定了爱国的信念，努力学习，团结互助，遵守纪律、争当一名优秀的少先队员和做一个有道德的人。大队总辅导员向新队员表示欢迎和祝贺，祝他们在队旗下茁壮成长。之后，全体少先队员进行了“时刻准备着”的呼号。 　　入队仪式后，少先队大队部表彰了240名获得雏鹰奖章的优秀学生，德教处表彰了3名“文明礼仪手抄报”获奖的学生，为全校师生树立了榜样，弘扬了正气。 　　此次新队员的入队仪式，壮大了少先队的队伍，树立了榜样，同时也使全校学生得到潜移默化的影响，使少先队员们在心灵上感受到先进力量的无尚光荣和自豪，自觉做一个有道德党的人，时刻准备着为共产主义贡献一切力量! 　　　 8.10.13少先队建队日的活动总结 　　为庆祝中国少年先锋队建队x周年，全面贯彻落实党的教育方针，引导少先队员继承和弘扬少先队的光荣传统，勤奋学习、快乐生活、全面发展，我校于20xx年10月12日开展了以“红领巾心向党感受你的爱”为主题的纪念建队xx周年主题队日活动，展示少先队员新风采，增强少先队员的光荣感和自豪感，现将活动总结如下： 　　一、积极宣传，营造氛围。 　　为了开展好本次建队日活动，我校少先队大队部充分利用晨会、黑板报、校园广播等宣传阵地，及早宣传活动的意义，深入做好活动的组织发动工作，掀起开展纪念少先队建队日活动的热潮。 　　二、开展一年级新生入队仪式、进行礼仪教育。 　　20xx年10月12日上午，通过少先队进行入队仪式活动，展示了少先队良好的队容、队貌、队风、队纪。不但激发了新生对加入少先队的愿望，而且让新生对少先队组织有了初步的认识。上午，我校少先大队认真组织新队员入队仪式，采用教师示范，学生一帮一的形式教新队员正确佩戴红领巾、敬队礼、唱队歌。 　　三、主题鲜明、活动形式多样。 　　整个建队日活动主题鲜明，内容丰富多彩、形式活泼生动。歌曲传唱、主题黑板报、主题手抄报、“我与红领巾”主题征文、主题讲演等，展示了队员们良好的精神风貌，增强他们的光荣感和自豪感。 　　四、寓教于乐，效果明显。 　　通过国旗下讲话，向全体少先队员发出倡议，号召大家积极参与队日活动;形式多样的主题中队会，辅导员引导少先队员学习队史、队章、重温入队誓词，增强了对少先队组织的热爱。在做一件好事活动中，各中队同学积极踊跃，校内、校外到处可见少先队员活动的身影。主题征文活动，辅导员精心指导，队员们结合自身情况，表达对红领巾的热爱。 　　　　 9.10.13少先队建队日的活动总结 　　10月13日是中国少年先锋队建队纪念日，中心小学抓住这一有利的教育契机，组织全校少先队员召开了“建队纪念日活动”主题大队会，庆祝中国少年先锋队第x个建队日。 　　在这次主题队会上,我校一百多名新队员光荣地加入了少先队这个大集体。同学们在队旗下佩戴上了向往已久的红领巾并庄严宣誓。以大队为单位，在队旗下组织队员举行入队宣誓，通过重温入队宣誓仪式活动启发队员加强自我教育。 　　新队员代表的讲话，表达了全体新队员的心声，“为共产主义事业而奋斗，时刻准备着!”我校大队辅导员韦老师向同学们介绍了少先队员行为标准。会上还聘任了新xx届中队辅导员，同时，宣布了新xx届大队委名单。大队会上，还成立了新的中队。庄严的建队仪式使全体少先队员受到了深深的教育，队员们在火红的队旗下受到了心灵的洗礼。 　　此外，各中队利用了班队会课介绍少先队历史，弘扬民族精神。开展“举队旗、戴队徽、敬队礼、唱队歌、过队日”活动，各班在黑板报开辟了“少先队知识”专栏，向学生介绍相关知识。 　　本次活动开展得非常成功，它将成为我校少先队工作新的起点。 　　　　 10.10.13少先队建队日的活动总结 　　金秋十月，少先队员们迎来了自己的节日—中国少年先锋队建队X周年的日子。南宁市西乡塘区老口小学结合实际，认真开展好建队日纪念活动，落实好新的历史条件下少先队组织的根本任务，引导少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展，开展了“红领巾”主题队会活动。 　　1、举办戴红领巾比赛。各班在班里组织少先队员举行戴红领巾比赛，班主任进行了评奖，评选出了一、二、三等奖。 　　2、举办一次大型合唱：大队辅导员李玉兰老师组织全体少先队员齐唱《中国少年先锋队队歌》。 　　3、中队委活动：各个中队开展以“红领巾”为主题的中队会。 　　(1)一年级中队辅导员讲解有关少先队的基本知识，学习敬队礼，熟悉入队誓词、呼号，学唱《中国少年先锋队队歌》。 　　(2)二至六年级的中队辅导员组织队员重温队纪、队风教育。学习队旗、队徽、队史、队章等知识，规范队仪式。 　　4、利用学校宣传栏、红领巾广播站、班级黑板报等，介绍少先队知识。

1.10.13少先队建队日活动总结 　　金秋十月少先队员们迎来了自己的节日中国少年先锋队xx周年建队日。为了庆祝少先队建队日，引导广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和责任感，10月10日开展了庆祝建队日的活动。 　　一、我骄傲，我戴上了红领巾 　　一年级新生集中操场，举行了庄严的入队仪式。高年级的大哥哥大姐姐为部分学生戴上了鲜艳的红领巾。活动激励他们从小爱祖国、爱人民，努力学习、锻炼身体，立志做共#产#主#义事业的接班人。 　　二、红领巾广播站 　　作为新时期的少先队员，必须对自己的组织有深入的了解。在此次建队日活动中，红领巾广播站向全校队员提出了爱护红领巾的倡议。 　　三、在建队日活动周，还开展系列活动 　　利用班会时间，各中队辅导员帮助少先队员了解队史、熟知队章，进行敬队礼、戴红领巾、唱队歌训练活动，增强组织意识。 　　四、增强光荣感和自豪感 　　开展学队章、举队旗、戴领巾、敬队礼、过队日。通过学习国旗、党旗、团旗、队旗主题队会、等多种形式，让少先队员了解队史和队情，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感。 2.10.13少先队建队日活动总结 　　10月13日是少先队第X个建队纪念日，xx小学举行了庄严的庆祝建队节暨新队员入队仪式。本次活动分两大项。第一项是庆祝建队节，由大队辅导员通过广播向全体队员宣读祝贺词，她在简单回顾了少先队的光辉历史后，勉励队员们继承和发扬少先队的光荣传统，要增强自己作为一名少先队员的自豪感和使命感。 　　第二项议程是入队仪式。首先是一年级王老师讲话，她总结了一个多月来一年级同学的优秀表现，称赞新同学个个都是好样的.，符合加入少先队的标准，并宣布了7名新队员的名单。接着，在嘹亮的队歌声中，六年级的大哥哥大姐姐给新队员挂上了鲜艳的红领巾，映衬着红领巾的光辉，每个孩子的脸上都绽放出了灿烂的笑容，每个孩子的脸上都写满了荣耀我自豪，我是少先队员。 　　然后是全体新队员发言，他们用坚定的语气表达了自己在成为少先队员后的决心和目标，他们表示今后将更加好好学习，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，锻炼身体，自立自强，立志报效祖国，做共#产#主#义事业的接班人。之后，辅导员在表达了对全体新队员祝贺的同时，也对他们今后的学习生活提出了更高的要求。最后，在全体队员激昂的时刻准备着的口号中，入队仪式圆满结束。 　　这次活动的开展，不仅壮大了学校少先队组织的力量，也使全校少先队员们共同度过了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日，为他们今后的成长又一吹响了前进的号角。 3.10.13少先队建队日活动总结 　　按照全国少工委的要求，深泽团委高度重视，精心准备，组织全县各中小学校开展了以红领巾心向党我为队旗添光为主题的纪念建队周年主题队日活动。现将活动总结如下： 　　一、强化宣传，营造氛围。为了开展好本次队日活动，各学校少先队大队部充分利用宣传窗、黑板报、校园广播等宣传阵地，及早宣传活动的意义，深入做好活动的组织发动工作，掀起开展纪念少先队建队日活动的热潮。 　　二、主题鲜明、形式多样。整个队日活动主题鲜明，内容丰富多彩、形式活泼生动：光荣的少先队中队会、红*歌曲传唱、主题黑板报、主题手抄报、我与红领巾主题征文、我为红领巾添光*等，展示了队员们良好的精神风貌，增强他们的光荣感和自豪感。 　　三、寓教于乐，效果明显。通过国旗下讲话，向全体少先队员发出倡议，号召大家积极参与队日活动;形式多样的主题中队会，辅导员引导少先队员学习队史、队章、重温入队誓词，增强了对少先队组织的热爱。在做一件好事活动中，各中队同学积极踊跃，校内、校外到处可见少先队员活动的身影。主题征文活动，辅导员精心指导，队员们结合自身情况，表达对红领巾的热爱。

　　金色之秋，少先队员们迎来了自己的节日——中国少年先锋队60周年的建队日。少先队员是祖国的未来，民族的希望。希望我校广大少先队员能够继承和发扬少先队的优良传统，明确自己所肩负的历史重任，树立远大理想，养成优良品德，从小事做起，从现在做起，在学校里做一个好学生，在家庭中做一个好孩子，在社会上做一个好少年。少先队组织是少年儿童教育事业中不可缺少的一个重要部分，是学校教育的得力助手，希望我校少先队组织、全体少先队辅导员主动适应时代发展的要求，着眼少年儿童素质的全面提高，充分认识做好少儿工作和加强未成年人教育的重要性和紧迫性，树立科学的育人观和成才观，为少儿健康成长插上腾飞的翅膀，让星星火炬代代相传。 　　10月13日这一天，校园内不时传来一阵阵热烈的掌声，在这个喜庆的日子里，为了隆重庆祝少先队建队日，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，学校少先队大队隆重举行“我与祖国共成长”的主题队日活动。 　　首先，学校少先队组织以大队为单位，举行“红旗下的誓言”10分钟大队会。以少先队最隆重的礼仪出党、团、队旗；学校主要领导向全体少先队员致节日祝词，大队辅导员领誓，最后学生喊出了“准备着，为共产主义事业而奋斗”豪言，庄严的队会仪式感染和教育着每一名少先队员，加深了少先队员对祖国的认识和热爱。 　　“光荣的少先队”主题队会的开展更是吸引了学生的眼球，他们以追忆历史、缅怀先烈、讲述我尊敬的英雄人物为主要内容，学生通过表演、小品等丰富多彩的形式，让荣辱教育形式更加符合学生的实际。学生看到革命先烈为了祖国的荣誉，可以抛头颅，洒热血，真正体会到了“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”的深刻内涵。 　　另外，我校根据实际情况还开展了丰富多彩的"活动，为少先队建队日献上了一份厚礼。“少先队员的节日”文化展示活动，全天在学校显著位置悬挂大队旗，在各教室悬挂中队旗；少先队员在学校门口向老师敬队礼并敬献红领巾，所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾。组织全体少先队员参观“祖国发展我成长”专题展览，使少先队员深刻认识到，建国以来特别是改革开放以来社会主义现代化建设的巨大成就都是在党的领导下取得的，增进少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。要求各中队学唱一首爱国主义歌曲，并收看由全国少工委和中央电视台联合制作播出的纪念建队60周年专题节目——“我的红领巾故事”。最后开展的“我与祖国共成长”个人成果展活动，为少先队员提供展示的平台，让少先队员充分展示近年来参加红心向党推优工程、节能减排·收旧利废行动等活动所取得的成果。 　　有声有色的建队日活动的开展，使我校少先队员们共同过上了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日，更激励教育少年儿童听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。

　　总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，不如静下心来好好写写总结吧。总结你想好怎么写了吗？以下是我为大家整理的少先队雏鹰争章活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 少先队雏鹰争章活动总结1 　　这学期却已接近尾声，紧张而忙碌的工作即将结束，又到了盘点一学期工作得失的时候了。回忆这一学期我中队开展的活动，除了按学校要求开展爱国教育、安全教育、廉洁教育等一些中队活动外，我队还根据大队安排，结合我中队队员的性格特点和学习生活的实际情况，重点开展了丰富而有意义的雏鹰争章活动，激励学生积极向上，努力拼搏，提高学生的综合能力。现就将本活动中的收获和不足进行反思总结如下： 　　一、认真计划合理安排 　　开学初，能结合学校德育处每月主题和我对实际情况制定雏鹰争章计划，确定每月的章目、获章标准和护章方法。结合这学期学校要求，9月我中队争的章目是民族精神章，10月我队定了爱国章，11月我队定了国防章，12月定了环保章。希望通过这些章目的争章活动，让队员们学会做人，学会生活等。 　　二、认真落实有序开展 　　根据起初的活动计划，在本学期能使雏鹰争章活动贯穿于整个学期的学习过程，真正起到督促教育教学，丰富队员的学习生活。 　　三、公平评价颁章激励 　　在以上每次活动中，由中队辅导员和队委干部认真考核、监督评出合格、获奖队员。一学期来在中队考核组的公平考核评价下，队员们的监督下，我中队获奖队员人数是：民族精神章11人，爱国章14人，国防章8人，环保章9人。 　　四、认真反思努力改进 　　一学期来，雏鹰争章活动虽开展了并起到了积极作用，但整个工作中还有许多不足的地方，如：章目活动安排之后，不能监督活动的实效性，没有很好的调动起学生的积极性。颁章不够及时，护章不能一直坚持等，这些都将是我在下学期的工作中需要注意和改进的。希望在以后的活动中，发扬优点，改进不足，使各项工作虽然没有，但要有更好。 少先队雏鹰争章活动总结2 　　XX年，全国少工委向全国少年儿童推出“雏鹰行动”。几年的实践证明，“雏鹰行动”是中国少先队跨世纪的工作重点，它是培养社会主义事业合格建设者和接班人的现实而有效的途径。多年来，我校少先队紧紧围绕雏鹰行动的要求，根据修订后的《雏鹰奖章实施细则》，扎扎实实地开展雏鹰争章达标活动。在“雏鹰争章”活动中，少先队员们活跃身心，锻炼能力，开发潜能，取得了良好的效果。 　　一、落实“三个”结合 　　“雏鹰争章”是以实践活动为基本途径，以培养少年儿童的生存发展意识和技能为基本内容，以雏鹰奖章为激励措施，以提高少年儿童全面素质为主要目标，注重少年儿童的技能训练的一项活动。它要深入、要发展，必须要有有效载体。我校在开展“雏鹰争章”活动中，做到三个结合： 　　1、与学科教育相结合。 　　当前，小学教育的有些课程，（如：社会、自然等）只要求考查，不进行考试。因此，我们把考查形式与争章相结合，从实际出发，灵活多样。如：自然课老师在进行讲授《自行车的原理》一课时，让学生考察目前自行车轮胎的花纹有几类？效果有什么不同？然后再设计新的自行车轮胎种类。根据老师提出的要求，队员通过假日小队到社会上进行考察，然后再对自己的完成情况进行自评和互评，以取得考核结果，学期末将获章情况作为考评成绩。 　　2、与兴趣小组活动相结合。 　　少先队是少年儿童成长的摇篮，我们努力为他们的健康成长创造条件，搭建舞台，成立了多种兴趣小组，并且把雏鹰争章活动结合进去，使活动的教学内容与奖章的训练内容融合在一起，兴趣小组成为争章活动的阵地。学校共开设30个兴趣小组，共有900多名队员参加活动，参与率达60%。同时做到五个定：定专门辅导老师；定争章队员；定活动时间；定计划、内容；定检查和成果展览，使每个队员都参与到争章活动中。 　　3、与少先队主题活动相结合。 　　每一个学期，我校少先队大队部均设计一个主题开展活动，然后围绕这个主题，制定相映的争章内容。如：上一学期，我校开展了“我爱校园”系列活动，内容有参观校史陈列室、命名校园十六景、演讲、征文，及根据学校每天的用水、用电，开展数学实践题活动等等。围绕这些内容，大队部制定了本学期所必须争达的章为表达章、考察章、环保章。因此，少先队主题活动为争章提供了有力的保障。 　　二、贯穿“四个”环节 　　就“雏鹰争章”全程来看，争章活动伴随着队员的全部少先队生活。争章活动中的定章、争章、考章、颁章四个环节，是一个整体，应体现全程，开放式的素质训练过程。在争章过程中，我们充分体现民主性，尽量让队员在宽松的环境中自主地“择章而争”。 　　1、定章：在必修章的基础上，设立多枚选修章，让队员根据自身实际设立属于自己的选修章。如上学期我们根据主题活动制定的必修章外，还根据队员参加的不同兴趣小组，制定了十六枚选修章，如艺术章、航模章、书法章等。这样，争章的挑战性和非竞争性保证了队员在一个和谐、愉快的环境中共同进步。 　　2、争章：争章的过程就是挑战自我，战胜自我的过程。我们通过开展丰富多彩的少先队活动，雏鹰假日小队活动，充分发挥队员的主观能动性，让他们在活动实践中竞争，提高能力。因此，队员每争到一枚章，不仅学会了一种技能，一种方法，同时也增加了一份自信。 　　3、考章：少先队成立了一个雏鹰争章团，由校长亲自挂帅，构建了一个全校性的争章网络体系。考章时，争章团领导成员汇同各大队干部，利用队活动课，对于队员展示的自己争章的成果，给予适应的评价。 　　4、颁章：颁章的形式多种多样。我们充分利用少先队的各种宣传途径，通过红领巾电视台，升旗仪式进行颁章，让队员体验成功的喜悦；通过举办家长会，休业式颁奖，隆重、热烈。凡争满十枚的队员，学校发一张“一星级雏鹰争章纪念卡”，以作永久性的纪念。目前在校队员中有八十多名队员获取纪念卡。 　　三、做到“五个”保障 　　争章活动要深入持久地开展下去，在硬件、软件方面必须得以保障。我们在开展雏鹰争章活动中，力求做到以下几点： 　　1、辅导有保障：在队员争章过程中，我们不是让队员放任自流，“辅”和“导”始终伴随着队员们“争章”的全程。特别是动手制作类的章目，如：航模章、手工章等，教师不仅讲授制作的原理，而且还要手把手地教，其间承担起的`服务和指导作用是不可估量的。另外社区内众多的校外辅导员，利用双休日、节假日组织队员到上海图书馆，到江阴华西村等地参观、学习；组织雏鹰假日小队到工厂、街道实践、体验。他们，为队员的健康成长，同时也付出了辛勤的劳动。 　　2、训练有保障：争章的意义不在于最终获得几枚章，而是经历的获章过程。而这争章过程中，训练是关键。我们组织假日小队，组织兴趣小组，组织丰富多彩的少先队活动，为队员争章提供了广阔的舞台。特别是我校少年军校，我们每年聘请驻昆空军雷达站的解放军叔叔为校外辅导员，定期为少年军校的学员进行国防知识讲座，进行军事训练。毕业前夕，请校外辅导员为学员进行必要的军事考核。 　　3、基地有保障：为了丰富“雏鹰争章”活动阵地，我校开辟了十多个校外教育基地。如：国防教育基地：驻昆空军雷达站；爱国主义教育基地；顾炎武纪念馆；劳动实践基地：共青苗圃场；夏令营基地；阳澄湖渡假区。爱心教育基地：聋哑学校等。每一处基地，都活跃着队员矫健的身影，每一次活动都给队员留下了难忘的印象。去年一年中有800多名队员到各基地参加活动，收到心得体会共100多篇。其中，有多篇文章被搜集在《实小教育》学生版中。 　　4、收获有保障：因为在定章过程中，队员是根据自身实际而设立奖章的，而且整个争章过程有辅导、有训练、有计划、有内容，所以只要通过努力，都可以获章。目前，我校队员争章率达95%以上。 　　5、奖励有保障：轰轰烈烈地争章活动进入尾声，凡是争到章的学员，总能得到一枚别致的奖章。特别优秀队员，大队部授予“雏鹰好少年”的称号，鼓励队员积极争章。目前，已有80名队员获得“雏鹰好少年”称号。 　　总之，我校队员在《中国少年雏鹰行动手册》的指导下，在形式多样的少先队活动中，不断得到锻炼提高。相信以“我能行”的自信心和创造精神，昆山实小在雏鹰争章活动必将结出“体验”的成果。 少先队雏鹰争章活动总结3 　　一年来，在扎实的“雏鹰争章”活动中，我校的少先队员们活跃身心，锻炼能力，取得了良好的效果，现将工作总结如下： 　　 一、结合德育工作，开展“雏鹰争章”活动。 　　少先队工作是学校德育的重要组成部分，而德育工作的顺利开展则往往需要少先队这个广阔的舞台。少先队与德育密不可分。因此，我校少先队大队把“雏鹰争章”活动与德育工作相结合，取得了较好的效果。 　　结合我校学生实际，林副校长编写的《七彩钥匙阳光评价手册》把雏鹰争章与学科评价结合在一起，作为我校队员的行为习惯与养成教育的重点与准则。《七彩钥匙阳光评价手册》分别从队员的品德、安全、文明礼仪、纪律、卫生、学习常规等方面进行了提示。学期开学初，各中队根据《七彩钥匙阳光评价手册》里大队部对每个年级的阶段要求，配合学校的学期工作计划，制定争章计划，确定每个年级的必修章。再由各中队根据各自实际情况，讨论制定中队的选修章、小队选修章。在教室里布置“雏鹰争章”角，将本学期所要争的章目及争章要求公布在栏，时时刻刻督促少先队员们为了自己的目标而努力。 　　在确定好各年级所争奖章之后，通过红领巾广播、国旗下讲话等形式，学习获得各种奖章的标准。少先队大、中队开展丰富多彩的队活动充分发挥队员的主动性，让他们在活动中竞争，在活动中提高各种能力。因此，争章的过程就是挑战自我，战胜自我的过程。考章时，利用队活动课，首先由队员个人推荐自己，展示自己的争章成果。然后集体评价、表决。颁章形式多种多样，但都隆重、热烈，让队员体会成功的喜悦。因此，队员每争到一枚章，不仅学会了一种技能，一种方法，更重要的是增加了一份自信。 　　 二、雏鹰争章活动与中队特点相结合 　　雏鹰争章活动的目的是要让少先队员在争章活动中体验成功，在选章、争章、达标的过程中，在自我评价中，不断激励自己，实现自我超越。因此我校把争章活动与中队特点相结合，由于所定的雏鹰奖章是队员自己能力范围内的，他们在雏鹰争章活动中更加有信心，争章时也更加卖力。 　　雏鹰争章活动让队员通过体验与感受，提高了他们的综合素质。但是，工作中还有很多不足，我校的少先队会努力做好少先队工作，使我校的雏鹰争章活动提高到一个新水平。 少先队雏鹰争章活动总结4 　　建校几年来，我校少先队紧紧围绕雏鹰行动的要求，扎扎实实地开展雏鹰争章达标活动。在"雏鹰争章"活动中，少先队员们活跃身心，锻炼能力，开发潜能，取得了良好的效果。下面简单介绍本班开展"雏鹰争章"活动的情况： 　　一、抓实四个环节，为"雏鹰争章"夯实基础 　　丰富多彩的雏鹰争章活动让队员通过体验与感受，尝到了收获的甜头，提高了他们的综合素质。但是，由于自己缺乏经验，工作中还有很多不足，我会努力做好这项工作，使雏鹰争章活动达到更高的境界。 　　就"雏鹰争章"全程来看，争章活动伴随着队员们的全部少先队生活。争章活动中的定章、争章、考章、颁章四个环节，是一个整体，应体现全程，开放式的素质训练过程。在争章过程中，充分体现民主性，尽量让队员在宽松的环境中自主地"择章而争". 　　1.定章：本学期，我们班级必修章是：纪律章、智慧章、安全章、在必修章的基础上，制定了班级的选修章：如艺术章、阅读章、绘画章、写字章、科技章等。 　　2.争章：争章的过程就是挑战自我，战胜自我的过程。我们通过开展丰富多彩的少先队活动，充分发挥队员的主观能动性，让他们在活动实践中竞争，提高能力。因此，队员每争到一枚章，不仅学会了一种技能，一种方法，同时也增加了一份自信。 　　3.考章：班级成立了一中队长为主的雏鹰争章小组，对班级争章情况进行考章，具体操作如下： 　　(1)班级每月评选一次。有中队长、班长及班级干部填写雏鹰争章表。 　　(2)班级建立学生雏鹰争章管理档案，并及时进行表彰。争章与评选优秀学生干部、优秀少先队员、校园之星严格挂钩，4个月中均争到章的同学可以参评。 　　(3)每学期期末进行"雏鹰争章奖"评选。累计得"章"数在全班前十名者将被评为小"雏鹰金奖学生".得这些称号的同学均由班级颁发"五星"奖牌。 　　4、颁章：颁章的形式多种多样。我们充分利用班队课进行颁章，让队员体验成功的喜悦;通过家长会进行颁奖，隆重而热烈。 　　二、组织各种活动，为"雏鹰争章"充实内容 　　为了提高广大学生的学习与参与活动的积极性，同时让学生的付出得到认同，并培养学生的自信心与成就感，我们班级举行的各种活动与"雏鹰争章"结合起来。帮助学生构建自身发展所需的知识结构，发展自己的特长，张扬自己的个性，使每个学生都能得到健康、全面的发展，以至走向成功、成人、成才。 　　1.争创"运动章". 　　自学校开展的"阳光体育运动"以来，我们班级结合学校的这项活动开展了"我是运动小明星"活动。利用每周二的课间活动时间，知道学生联系拍皮球、跳绳、抖空竹等有益身体健康的体育运动，活动是以小组为单位，由辅导员、中队长、小队长共同评选每周的运动小明星。得星达到8枚的同学可获得一枚"运动章",这样的活动不仅锻炼了学生们的身体，还培养了他们团结、合作、坚强和友爱的高尚情操，更磨砺了他们自强不息的精神和吃苦耐劳的意志。 　　2.争创"阅读章". 　　阅读活动是孩子们喜爱的一项语文学习活动，本学期，结合语文读书活动的开展，我们班级举行了午间争章活动。根据必读书完成情况进行评选，读书书目达到8本的同学可活动"阅读章". 　　定章：在必修章的基础上，设立几枚选修章，让队员根据自身实际设立属于自己的选修章。如上学期我们根据主题活动制定的必修章外，还根据队员不同的不同兴趣爱好，制定了三枚全校性的选修章：如卫生章、纪律章、手拉手章等。这样，争章的挑战性和非竞争性保证了队员在一个和谐、愉快的环境中共同进步。 　　3.争创"科技章", 　　今年12月份，为了配合市青少年科技创新大赛，鼓励大家争创"科技章",本次科技紧紧围绕"科学在心中，创造在手中",开展了科普、实践、竞赛等一系列活动，许多同学在活动中充分发挥自己的聪明才智，创造了一个又一个骄人的成绩。在科技活动里，我们能够看到同学们踊跃参加科技绘画竞赛、科技小发明、小创造活动。绘画和小制作小发明活动同学们参与热情高。

　　本学期，在我校少先队大队部的领导下，我们一年级各中队围绕少先队活动计划，积极开展丰富多彩的活动，取得了较好的成绩。 　　一、认真贯彻《小学生日常行为规范》，狠抓学生养成教育 　　小学生求知欲强、可塑性大、模仿性强，是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育，及时纠正学生不规范言行。这学期，我们利用好习惯评比卡，重点培养学生文明礼仪、清洁卫生两方面的习惯，通过这一活动的开展，我们看到学生的习惯有了明显的进步。同时，我们还从升旗仪式的排队、行礼、做广播操动作到位等小事做起，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，我们做到以下两点：一是要求班主任（中队辅导员）严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求学生记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是对规范学生行为采取正反两方面教育相结合的办法，通过及时表扬、批评，班级与班级进行评比。我们还通过家长会、个别家访等，让家长了解学生在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。 　　二、开展丰富多彩的活动 　　没有活动就没有生命，根据学生的年龄特点，我们采取多种形式的教育方式，开展学生喜闻乐见、易于接受的教育活动，促进其良好行为习惯的养成。如：结合“3.8”妇女节开展“我给妈妈……”（唱首歌、画幅画、做件事等）系列活动，；结合3.12植树节，开展“养花、护花小能手”活动；结合春游活动，对学生进行“爱祖国、爱家乡”的教育；结合5.1劳动节，开展了“自己的事情自己”系列活动；结合6.1儿童节，开展了吹泡泡、游艺活动等，此外，我们还根据学校要求，开展了“学名人”活动、“红五月歌咏比赛”、“诵读经典美文”等活动，这些活动有趣而有益，深受学生的欢迎。 　　三、加强少先队阵地建设 　　根据大队部的`要求，我们一年级各中队能积极做好少先队阵地建设，每月出好一期黑板报，定期更换学习园地，并根据学生的年龄特点开展吟诵童谣活动，根据班级实际，开展雏鹰展翅——“阳光宝贝争星行动”，充分发挥年级宣传栏的作用，定期更换内容，做到有特色、有创新。 　　我们一年级是一个求实奋进、开拓创新的集体，我们将进一步努力，给学生创造更多的实践、体验机会，协调好各方面工作，争取更多的成绩。

小学少先队工作的反思与总结 　　本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推进"雏鹰行动"，积极开展丰富多彩的"雏鹰假日小队"手拉手文明行动，加大深化"手拉手"互助活动，组织开展"争当文明学生"活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。 　　 一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。 　　1. 加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。 　　2. 加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。继续办好学校红领巾广播站，开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天中午11：20－11：50播出，中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的英语氛围。重点抓好学生会、纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队、《育苗报》的小记者的培训工作，申报《少先队小干部》小记者站、完善社区少先队组织――雏鹰假日小队，充分发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地的评比工作。 　　抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式及参加镇的新兵欢送工作，共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺苑的颁奖仪式等活动做好充分的准备。 　　3. 加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《 育苗报》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。 　　 二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。 　　1、 小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的.实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生会干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班，让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。 　　2.学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过举行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等形式生动的活动，为三百多名新生佩戴上鲜艳的红领巾，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。 　　3.通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位丹灶交警中队和公安分局的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。 　　4.加强队员的环保意识教育。结合学校申报省绿色学校和创建国家卫生镇的活动，号召队员们积极参与活动，发挥“绿色小卫士”的作用，通过专题讲座和出版专栏，开展签名活动，美化校园的捐花活动，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室布置比赛，进行“丹灶无限美”的宣传画绘画活动，参观丹灶金石开发区的华南环保生态工业园等形式多样的教育活动，对队员进行环保教育，提高队员的环保意识和社会公德意识。 　　5、加强队员的卫生意识。由于我国大部分地区流行非典型肺炎，严重威胁着人们的生命危险。为了让队员们了解此病毒的情况，减少对非典型肺炎的恐惧，我大队部按照上级的指示精神，通过小广播、出黑板报、宣传资料的张贴 ，开展队活动等，来使队员认识病毒，了解此病毒的症状，掌握预防病毒的方法：每天都要测量自己的体温，遇到身体不舒服，不要乱服药，要找医生看病；饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。对课室、桌椅和公共场所进行定期进行消毒，减少学生的集会。在大家的支持配合下，我校没有出现非典型肺炎的病例。 　　 三、以"雏鹰行动"为载体，培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质。 　　1、开展“扶贫助学”活动。学校大队部号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神，把自己的零用钱捐到学校的扶贫基金，今年全校师生共捐款12560元，大队部利用扶贫基金为19名特困生每月发放四十元助学金，减轻他们的负担。7年来，全校师生共捐款4万元，共资助100多人次。通过该项活动培养队员勤俭节约的良好习惯，又使队员养成关心他人、关心社会的好品质，增强集体的凝聚力。《南海日报》曾三次从不同的侧面报道过这项活动。积极开展少先队活动，培养队员的创新精神和实践能力。 　　2.大队部在队员中广泛开展以“新世纪，我能行”为主题的实践体验活动。在校内利用校园网资源，发动队员自己上网查资料，积极参加学校的手抄报比赛、环保征文比赛、司仪选拔大赛、阅读课外书比赛、利用废物参加创作发明大赛，参加网页设计大赛、设计电子刊物。另外，各级按照年龄特点来选择主题，走出学校，踏进社会，如组织学生到丹灶交通中队、西城派出所、良登花木地花场、红棉童车厂、丹灶环卫站、南海血站等单位开展社会实践活动，亲身扮演社会上不同的角色，体验不同工作的感受，通过实地观察、操作，使队员们了解各个行业运转情况，提高“五自”能力，培养了队员的创新思维和实践操作能力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。 　　3.学校还组织了“雏鹰假日小队”利用双休日进行社区清洁活动，参加文化站、文化室举办的各种社区活动，如晓风艺苑的颁奖仪式，慰问老人，让队员们在社区体验教育活动中获得服务他人、服务社会、实现自身价值的真实感受，培养了队员的社会责任感。开展以“五自”为目标的雏鹰争章活动，根据雏鹰行动争章达标的规定，结合学校的实际情况，在一年级实施《自理章》、《友谊章》。二年级实施《节俭章》、《家务章》，三年级实施《礼仪章》、《爱国章》等，通过定章、争章、考章、颁章等环节开展雏鹰争章活动，一年来，共有二百多名队员获得达标章三百多枚。队员们在活动中不断挑战自我、战胜自我，从而提高了自身的综合素质。 　　 四、 取得一点成绩。 　　一学期来，在全体老师和队员的共同努力下，该校取得了可喜的成绩，学校被评为佛山市绿色学校，大队部被评为市少先队先进集体，吴碧连老师被评为市优秀辅导员，李晓敏、杜杏雪、林艺青、何艳钊、周嘉仪、欧健明等被评为市优秀少先队员，梁家丽 、 徐带好、 刘碧好、吴柳彩、帅惠珍 、陈燕欢、 邓近欢 、 张彩红被评为镇优秀辅导员，陈艳华 、沈文华 、潘卓丹、方健华 、黄月仪被评为镇优秀少先队员。大队部在六一前夕进行表彰优秀家长和优秀中队、优秀家长的表彰活动。张耀康写的《如何处理队员的人际关系》获市三等奖。沈文华撰写的活动方案《让非典远离我们》活动佛山市三等奖。李晓敏、沈文华两名队员参加《育苗报》的读书征文比赛，分别获得二等奖和三等奖。 ;

　　一年来，在扎实的“雏鹰争章”活动中，我校的少先队员们活跃身心，锻炼能力，取得了良好的效果，现将工作总结如下： 　　 一、结合德育工作，开展“雏鹰争章”活动。 　　少先队工作是学校德育的重要组成部分，而德育工作的顺利开展则往往需要少先队这个广阔的舞台。少先队与德育密不可分。因此，我校少先队大队把“雏鹰争章”活动与德育工作相结合，取得了较好的效果。 　　结合我校学生实际，林副校长编写的《七彩钥匙阳光评价手册》把雏鹰争章与学科评价结合在一起，作为我校队员的行为习惯与养成教育的重点与准则。《七彩钥匙阳光评价手册》分别从队员的品德、安全、文明礼仪、纪律、卫生、学习常规等方面进行了提示。学期开学初，各中队根据《七彩钥匙阳光评价手册》里大队部对每个年级的阶段要求，配合学校的学期工作计划，制定争章计划，确定每个年级的"必修章。再由各中队根据各自实际情况，讨论制定中队的选修章、小队选修章。在教室里布置“雏鹰争章”角，将本学期所要争的章目及争章要求公布在栏，时时刻刻督促少先队员们为了自己的目标而努力。 　　在确定好各年级所争奖章之后，通过红领巾广播、国旗下讲话等形式，学习获得各种奖章的标准。少先队大、中队开展丰富多彩的队活动充分发挥队员的主动性，让他们在活动中竞争，在活动中提高各种能力。因此，争章的过程就是挑战自我，战胜自我的过程。考章时，利用队活动课，首先由队员个人推荐自己，展示自己的争章成果。然后集体评价、表决。颁章形式多种多样，但都隆重、热烈，让队员体会成功的喜悦。因此，队员每争到一枚章，不仅学会了一种技能，一种方法，更重要的是增加了一份自信。 　　 二、雏鹰争章活动与中队特点相结合 　　雏鹰争章活动的目的是要让少先队员在争章活动中体验成功，在选章、争章、达标的过程中，在自我评价中，不断激励自己，实现自我超越。因此我校把争章活动与中队特点相结合，由于所定的雏鹰奖章是队员自己能力范围内的，他们在雏鹰争章活动中更加有信心，争章时也更加卖力。 　　雏鹰争章活动让队员通过体验与感受，提高了他们的综合素质。但是，工作中还有很多不足，我校的少先队会努力做好少先队工作，使我校的雏鹰争章活动提高到一个新水平。

　　导语：2017少先队学雷锋打扫卫生活动总结怎么写?以下是我精心为大家整理的有关2017少先队学雷锋打扫卫生活动总结，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。 　　少先队学雷锋打扫卫生活动总结一 　　三月的校园，初暖乍寒，可是我们“学习雷锋”的热情却日增不减。为进一步学习和弘扬雷锋精神，我校在三月深入开展了“扬雷锋精神，建和谐文明校园”的主题活动，取得了一定的成效。现将三月学雷锋活动总结如下： 　　一、努力营造学雷锋氛围，深刻体验雷锋精神 　　1、三月伊始，校团总支积极响应上级团委发出的号召，并结合本校实际情况制定了“学雷锋活动月”活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。 　　2、3月x日早晨，我校举行了“学雷锋”主题升旗仪式，八年级六班李文琪同学向全体学生发出了“少先队学雷锋打扫卫生”的倡议。本次升旗仪式拉开了开展“雷锋月”活动的序幕。 　　3、通过国旗下讲话、主题黑板报、手抄报、征文比赛、学雷锋比赛、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，深刻体验雷锋的精神。 　　二、积极组织学雷锋活动，学习培育雷锋精神 　　1、学雷锋就要从身边的小事做起，用实际行动来发扬雷锋精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋事迹的"过程中，学生们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深打动并感染，纷纷用实际行动来体现雷锋精神。 　　2、三月五日下午，我校全体师生进行了环境清洁活动，清理校园内的死角，到学校周围的公路、绿化带，镇集贸市场，他们将街道、马路及绿化带内的垃圾清理得得干干净净，受到了校内及周边群众的一致称赞。在这次活动中，师生们体验着并快乐着，没有人抱怨，没有人喊苦叫累，大家心里都被保护环境、服务社会的责任感深深地陶醉着。 　　三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神 　　1、雷锋精神可以集中概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。我校雷锋活动月活动开展以来，涌现出了很多生活节俭、助人为乐的好少年，带头工作的劳动模范，刻苦勤奋的学习典型。 　　2、雷锋的精神是中华民族一笔宝贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴、方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬广大。 　　雷锋活动虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花! 　　少先队学雷锋打扫卫生活动总结二 　　我们共同期盼的文明礼貌月已走过，学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。因为我们是文明健康的一中人，雷锋应该时刻活在我们心中。 　　在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动，即：“少先队学雷锋打扫卫生”公益活动，“小学生如何把自己培养成为一个合格的人才的大讨论”之演讲比赛。 　　我们班所有同学都主动地在县政府广场上清理地上的果皮纸削，不多时，周围地上的垃圾全被我们清除了，同学们不怕累，不怕脏，把欢乐与美好留给了他人，向观众展现了雷锋精神，把雷锋精神在社会生活中传播，同时，也向全县人民展现了一中生的精神。 　　我们校在分别在各自的教室里，在班主任的召集下，开展了“小学生如何把自己培养成为一个合格的人才的大讨论”之演讲比赛。该活动是分组进行的，每班分4个小组。每组产生2名代表参加决赛。活动中，同学们通过检查自己的言行举止，来围绕小学生如何把自己培养成为一个合格的人才，使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动，班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行以前有不文明之处也好多了。学校的学习面貌焕然一新。 　　同时，也从思想上改变了许多，班上那部分学习良好的同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。 　　在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，像王迎迎，黄键金等等，他们都为班上的同学做出了很多贡献。他们把雷锋精神深深印在我们心中。 　　我们希望全体学生在以后的日子中，也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子深深埋在了各自心中。我们会时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。

　　【2017少先队祭扫烈士墓活动总结1】 　　为悼念革命烈士，缅怀先烈的丰功伟绩，教育少先队员继承革命先烈的光荣传统，弘扬民族精神，继承先烈遗志。在清明节即将来临之际，遂溪县洋青镇沙古中心小学大队部组织少先队员开展祭扫烈士墓活动。 　　3月29日下午，在校长何志伟的带领下，沙古中心小学的少先队员们来到烈士墓前，瞻仰革命烈士，向烈士默哀，个个神情庄重。 　　活动中，辅导员老师讲述了烈士的光荣事迹，并对少先队员进行了革命传统教育和爱国主义教育。少先队员倍受教育，少先队代表满怀深情地为烈士献词，全体少先队员个个情绪激动。 　　最后，校长何志伟做了动员讲话，号召全体少先队员一定要好好学习，以告慰烈士的在天之灵;让少先队员们不忘过去，接过先辈手中的旗帜，沿着先辈的足迹，为中华民族的振兴而努力学习。整个活动历时一个多小时，少先队员的心灵再一次受到洗礼。 　　通过此次活动，全体队员再一次受到了深刻的教育。 　　【2017少先队祭扫烈士墓活动总结2】 　　又是一年清明到。4月1日，来榜中心学校3—7年级学生在老师带领下进行了“缅怀革命烈士 、弘扬民族精神”清明节扫墓活动。在学校政教处、团总支及少先队大队部的精心组织下，整个活动进行得井然有序。在烈士墓前，该校团总支书记王诗言介绍了汪行根烈士的英勇事迹，该镇民政办主任王先华宣读了《烈士证书》，学生代表向英雄敬献花圈，全体师生向革命烈士默哀致敬，祭扫仪式显得格外庄严肃穆。祭奠仪式上，优秀少先队员和优秀团员代表先后发言，辅导小学校长凌节高告诫学生铭记历史，珍惜时光，奋发于强，该镇关工委主任江晴岚对活动作了总结，号召学生继承先烈们的遗志，发扬先烈的革命精神，为社会主义事业贡献自己的力量。最后，全体师生激情满怀地齐唱国歌，展现了新时代师生风采。 　　【2017少先队祭扫烈士墓活动总结3】 　　烈日炎炎之下，有一群身穿蓝色校服、臂挂白纸花的少先队员整齐地站在十二桥烈士墓碑前，他们神情庄严而肃穆u2026u2026 　　青山默默，松涛阵阵，又是一年清明时。4月3日下午，成都市科华中路小学四年级全体少先队员，怀着崇敬的心情，来到成都市青羊宫文化公园十二桥烈士墓碑前开展“缅怀先烈 放飞梦想”清明祭扫活动。 　　“全体立正、出旗、奏乐、敬礼”随着一声稚嫩却响亮的声音，活动正式开始。全体师生齐唱《中国少年先锋队队歌》，纯洁的歌声敲击着在场每个人的心灵，缅怀英雄先烈为祖国、为人民所付出的一切。随后，4名少先队员代表敬献花篮，全体师生在哀乐声中默哀三分钟，整个气氛肃穆而沉重。 　　有形的纪念碑可能会垮掉，但人们心中的纪念碑却永远屹立，科华中路小学的少先队员声情并茂地向大家讲述了十二桥烈士的英雄事迹，并带领全体少先队员在烈士墓碑前庄严宣誓。握紧拳头、举过头顶、发出“铭记先烈，发扬遗志，珍惜现在，努力学习，强健身体u2026u2026..”的铮铮誓言。 　　活动最后，各中队依次将手臂上的小白花挂在墓碑旁的柏树上，以表达对先烈的思念之情。 　　科华中路小学四年级全体少先队员深深地记住了这庄严的一刻和郑重的承诺，将担负起继续建设社会未来的责任。 　　【2017少先队祭扫烈士墓活动总结4】 　　为了缅怀烈士的丰功伟绩，寄托对烈士的哀思，进一步落实和加强对未成年人的思想道德教育，让学生树立牢固的爱国之心，使他们对国家的安危有深刻地认识，从小树立为国防献身的精神。 4月2日，我校全体师生在学校少先队大队部组织下来到xx烈士墓开展以“清明扫墓 缅怀烈士”为主题的爱国主义教育活动。 　　上午上完第二节课，师生们徒步来到了青松环绕的xx烈士墓前，胸带白花，举行了简短而又隆重的扫墓仪式。向烈士敬献花圈后，辅导员生动地讲述了xx烈士及xx烈士的英雄事迹使少先队员了解了革命烈士忠贞不渝的爱国主义精神和视死如归的浩然正气。紧接着，少先队员代表进行了发言，全体少先队员们在纪念碑前宣誓：争当“讲诚信，树新风的`文明队员”。随后，44名学生在烈士墓前举行了庄严的入队仪式，并决心在今后的学习生活中,做到讲文明、懂礼貌，认真学习、踏实做人，不辜负老师的殷切希望和悉心培养，为学校争光，为队旗增辉!辅导员进行了活动的小结，最后大家怀着崇敬的心情向烈士献上自己亲手做的小白花。 　　此次活动，使少先队员们成功地接受了一次爱国主义、革命传统教育。同学们被xx和xx烈士的爱国主义精神和牺牲精神所感动，感受到自己肩负着的重担，纷纷表示，要继承烈士的遗志，为建设富强、民主、文明的中国，为中华民族的伟大复兴而努力学习，要认真学习科学文化知识，树立正确的价值观、人生观和世界观，争做一名合格的当代学生。

　　本学期我校大队部积极开展少先队社区活动，利用学校周边小区资源，结合少先队员的居住区域，在街道成立中队，在各小区成立小队，指导小队成员开展工作。锻炼了少先队员的自主能动性，培养了队员的社会实践能力。 　　 一、结合“3.5”雷锋日和“5.1”劳动节开展社区红领巾志愿服务活动。 　　我校大队部组织全体少先队员全员出动，各个中队分成4个小队，在校内外进行服务。在校内，为门卫室、操场、功能室、楼梯和老师办公室打扫卫生；在校外，为周边街道、居民小区的楼道、绿化带、友谊购物商场、老人住所等地进行公益劳动。在活动中，队员们感受到雷锋精神的可贵和坚持这种精神的"艰难，感受到助人成功的喜悦，同时也培养了队员良好的劳动品质。 　　 二、寒暑假“雏鹰假日小队”。 　　在寒暑假，大队部制定“雏鹰假日小队”活动计划，让队员独自结成小队走进社区，为社区服务，由小区负责人评定情况，并将此纳入队员日常评定考核中，丰富队员的假日生活，目的让队员过上一个健康有意义的假期。 　　 三、特色活动 　　4月份，我校大队部在学校周边各小区开展了五小岗位社区体验活动。学校通过与周边小区管理处协调关系，在各小区成立小队。推荐符合条件品学兼优的学生担当小队长，负责管理全面工作，各岗位队员履行责任，进行劳动体验，培养了队员从小爱邻里、建和谐社会的理想情操，加强了学校、家庭、社区三位一体的德育培养体系。 　　5月份，我校大队部在各小区开展了“和谐环境，绿色家园”环保教育活动。活动程序分为三个阶段：第一阶段为宣传发动阶段。由小区管理处、学校少先队等大力发动小区群众和全校少先队员广泛收集形式多样的环保资料，了解绿色与人类生活、生存和植物生产过程与对人类的作用。；第二阶段为实施阶段。①队员为小区设计护绿广告牌。②队员为小区管理处提一条治理环境的建议。③聘请校外辅导员开展环保知识讲座。④组织小队成员进行“绿色家园”绘画比赛和征文比赛；第三阶段是总结表彰阶段。评出优秀作品，通过活动，广大少先队员切身感受绿色家园的美好，在新时期新形势下，化压力为动力，保护绿色，保护我们共有的家园。 　　总结了以上活动的情况，我校大队部将继续探索与研究少先队社区活动，继续加强与周边社区的合作，开展更多具有时代性的符合少先队员心理特征及有意义的社区活动。

我觉得这次“环保伴我行”少先队活动非常有意义，因为不仅让我们学到了很多环保知识，舞台表演还挑战了我们的胆量。下面是我为大家整理的环保伴我行少先队活动心得 作文 十篇，欢迎大家阅读和采纳，希望大家喜欢! 环保伴我行少先队活动心得作文 范文 一 我们三(2)班中队在这个美丽的金秋开展了一次“环保伴我行”的队活动。 为了开展好这次队活动，我们各小队利用课余时间努力排练着一个个节目，有的还精心准备了道具。 队会在主持人洪亮的声音中开始了。各小队报数，然后少先队队旗入场，我们敬礼。接着，我们唱队歌。最后，我们表演了精彩的节目。我们北斗星小队朗诵了诗歌《给未来一片绿色》。我们踏着有力的步伐，自信满满地来到了台上。我们手捧文件夹，有感情地朗诵起来“轻轻地打开地球画册……”这首诗告诉我们：要爱护植物;不乱砍树木;不浪费水和电;不乱扔垃圾，垃圾要分类，减少对空气的污染。队员们，未来地球的主人，应该用自己的实际行动去爱护地球，给世界留下一个更美的未来。我们还观看了其他小队的精彩演出，有小品、环保作品和舞蹈。 队会结束了，它对我们有很大的 教育 意义，我们要增强环保意识，争做环保少年。 环保伴我行少先队活动心得作文范文二 国庆节 后，温老师为每支少先队小队布置了一个任务，这个任务是什么呢?原来是为“环保我先行”少先队活动而准备表演节目。节目有小品、舞蹈，还有快板等，我们每支小队都在认真准备着。 令人期待的日子，终于到了!我和吴选淇一起用洪亮的声音主持了这场少先队活动。在这次活动中，每一支小队都发挥到了极致。令我最难忘的是北极星小队表演的舞蹈节目，队员们头上带着漂亮的发夹，男生带小草发夹，女生则是小花发夹，个个都非常可爱。还有一个节目，那就是启明星小队的小品。小品非常搞笑，引得大部分人笑得肚子都疼了。我觉得这个节目里也蕴含很多哲理的。当我们主持结束，队员们表演完了，大家一起向坐在后面的老师鞠了个躬，说了声：“老师再见”!这次少先队活动已经圆满成功了，这么多天付出的功夫没有白费! 希望大家从小树立环保意识，从我做起，从现在做起，让环保意识常伴我们，努力为环保出一份力量，把我们的家园建设得更加美丽! 环保伴我行少先队活动心得作文范文三 星期四，我们开展了“环保伴我行”活动，在活动中，我们全体同学用各种才艺表现环保主题，有跳舞有 唱歌 ，朗诵，快板，小品等等。 活动开始了，我们早早地来到阶梯教室，最先进来得是实习老师和各学科的老师，紧接着来了许多外校的老师，他们都在后排坐下等待表演开始。 第一个上场的是智多星小队，他们发布了环保实践活动感言，然后是北极星小队的舞蹈和未来星小队的作品…… 其中，我最喜欢的节目就是启明星小队表演的小品：一天中午，几个同学在吃香蕉。吃完了，就把香蕉皮随手一扔，还说：“今天的香蕉真好吃!”这时，后面走来一个女同学，她没看到地上的香蕉皮，一脚踩在香蕉皮上面，滑了一跤。同学们都演得很逼真，台下同学和老师们看得都发笑了。这个 故事 告诉我们不能乱扔垃圾，不光破坏环境，还有可能造成更严重的后果。 这真是一节有趣的活动课! 环保伴我行少先队活动心得作文范文四 今天，我们班在学校的阶梯教室举行了“少先队的环保伴我行”活动，这是我们第一次举行这样的活动，大家都很兴奋。 一进教室，主持人就说：“活动开始了!”。首先表演的是诗歌朗诵，下个节目就是我们未来星小队表演了。我们表演的节目是“小制作是怎样做成的。”我们队一共八个人，一起来到了台上。大家都拿着自己的小作品。我的小制作是个小螃蟹，我向台下的同学介绍了小螃蟹是用纸杯，卡纸做成的。这些材料都是环保的，发扬低碳生活新理念。我们的队员都一一介绍完自己的作品后，台下的同学们都鼓起了掌，让大家懂得了让废物变宝的道理。 接着，我们继续看表演。下一个节目是关于香蕉皮的小品。讲述的是一个下午，三位同学在路上吃着香蕉，一边吃一边说：“这香蕉真好吃!”吃完就随手把香蕉皮扔到了地上，正巧一位同学走过来，不小心踩到了香蕉皮滑倒了。两位记者看见了连忙说：“我们要去告诉老师。”三位同学听了后，就连忙过去把摔倒的同学扶了起来，并把香蕉皮捡起来扔进了垃圾桶。看了这个节目后，让我们懂得了垃圾要分类，香蕉皮不能乱扔等其他环保的事情。 最后，我们还看了快板，跳舞等其他节目。节目表演完了，我的感想是：我们应从小注重环保，从小事做起，让我们一起来维护地球的生存环境。 环保伴我行少先队活动心得作文范文五 国庆长假我们接到了一个光荣的任务,要对外校老师展示我们班的少先队活动。我们开始认真地准备起来。 今天,我们来到阶梯教室,安静地坐在椅子上准备等待开始。这时外校老师也来了,少先队活动正式开始了。各小队开始报数，主持人开始介绍。第一个节目就是我们小队诗歌朗诵《给未来一片绿色》，我忽然非常紧张，我一遍一遍地跟自己说：“不要紧张，深呼吸，不怯场”，慢慢地就忘记了紧张，到了台上我集中精力，眼睛正视前方，比练习时更认真，更投入、更有感情、更有节奏地朗诵诗歌，很快我们的节目在美妙的音乐声和朗诵声中结束了。大家回到了位子上继续看表演，一小时的队会很快就结束了，我们得到了许多掌声。 这次队活动，非常好玩，我们非常开心，最重要的是我们学到了要“保护环境、爱护地球、给未来留下一个更美的世界”。 环保伴我行少先队活动心得作文范文六 今天阳光明媚，我们班举行了少先活动课，这次的课和平常的不一样，是每个小队表演一个关于环保的节目。 同学们有序地走进了阶梯教室，一进阶梯教室我们就看见了里面的椅子非常多，温老师把每个小队安排在了各自的位置。活动开始了，主持人拿着话筒，说：“满天星中队环保伴我行，少先队活动课现在开始。”刚说完，就响起了一片掌声，表演开始了第一个就是我们小队—北斗星小队，我刚上场心里就很紧张，但见其他队员都很勇敢，我想我总不能落后呀!于是我放松了一下心情跟着音乐齐声朗读了起来：“轻轻的打开地球画册，山山水水都会在问我：队员们，未来地球的主人......”读声中我们个个声音响亮，富有感情，发佛我们七个队员就像七只小鸟在欢快的歌唱，读完了我们一起敬了队礼，有序的走下台去，台下响起一片掌声。紧接着是未来星小队，他们表演的是《介绍环保小制作》，下一个是银河星小队，他们表演的是《说环保》，然后是启明星小队，他们表演的是《关于香蕉皮的一个小故事》......就这样每只小队都表演完了自己的节目，温老师走到前面说:“准备着为共产主义誓言而奋斗!”我们说：“时刻准备着!” 活动结束后，我们有序地回到了教室，通过这次的活动，我发现原来环保那么重要呀!以后我每天都要爱护花花草草! 环保伴我行少先队活动心得作文范文七 今天，我们来到了阶梯教室开展“环保伴我行”主题队活动。我们安静地坐在座位上，等待老师们陆陆续续到来。 所有人都到了以后，队活动开始了。中队长在台上洪亮的喊：“我宣布‘班级是我家，环保靠大家"主题队活动正式开始!”我们全班同学都站起来，敬队礼、唱队歌，所有基本仪式过后，终于轮到小队表演了。第一个是我们北斗星小队给大家带来的诗歌朗诵《给未来一片绿色》。此时，我的心情又紧张又激动，看着台下几百双眼睛和几台摄像机，我的手都在抖动。我的心正在扑通扑通飞快的跳着。开始朗诵了，我和队员们都在认真投入地朗诵着。我悄悄地深吸了一口气，把紧张的心情缓解了一下，调整好了心情继续朗读。果然我读得更好了。我们小队读得有起有收，抑扬顿挫。功夫不负有心人，我们一星期的努力得到了台下热烈的掌声。我们表演完了，我回到座位上观看北极星小队的舞蹈，启明星小队的小品······其中，最特别的是智多星小队的活动感言。他们还给我们提了许多问题，如：烂苹果应该扔进哪个垃圾桶;电池是不是有害垃圾;旧衣服应该扔进哪个垃圾桶。同学们积极举手回答，各小队的队员准备的都非常充分，表演的都非常精彩。 通过这次队活动，我们懂得应该节约用水用电，不能浪费食物和纸张，做一个环保的人，为环保贡献一份力量。通过这次队活动，我学会了怎么做酵素。 这次“环保伴我行”主题队会真有意义啊! 环保伴我行少先队活动心得作文范文八 今天，我一早就起床了，因为今天我们班下午要举行“环保伴我行”少先队活动，我的心情很激动为了这个活动，我们班全体同学和老师们这几天都付出了许多努力和汗水。一转眼就到了下午，激动人心的时刻快要来到了，我们在温老师的带领下，排好队依次进入阶梯教室，这个阶梯教室真大，真漂亮啊!这里一次可以坐很多很多人，我们未来星小队每个人都很开心，每个人都很安静地坐在自己座位上，随时等待老师或队长的命令。 我们未来星小队的活动主题是环保小制作，第一位上台展示小作品的是我的同桌李钰晨，她的作品是手工百合，是用废纸，月饼盒等一些废旧物品做成的，给人感觉像是一盆盛开的鲜花，做的真棒啊!快轮到我的时候，我心情既紧张又激动，这时，我看见温老师，她正好也在看着我，那眼光像是在鼓励我，叫我不要害怕，要坚信自己一定可以做得很棒，于是，我不再紧张了，我拿起话筒，大声地介绍起我的作品---我的作品叫做“纸杯小白兔”，引发创做此作品的原因是对面领居家有一只可爱的小白兔，我很喜欢，家里有几只爸爸喝酒用过的纸杯，我正好可以废物利用一下，于是我就拿了一些废旧卡纸做了这只“小只兔”，现在，这只小白兔常陪伴着我学习。我的发言刚结束，台下就响起了一阵阵掌声，我的心里乐开了花。 全部活动结束后，我们全体同学向后面的老师鞠躬，表示万分感谢，然后我们又回到了自已的班级，温老师激动地对我们说：“你们都很棒!”我们都高兴地叫了起来。 环保伴我行少先队活动心得作文范文九 在一个秋高气爽、阳光明媚的下午，同学们格外兴奋。因为我们要到阶梯教室上一堂别开生面的少先队活动课。 这堂课是我们和温老师精心准备多日的“环保伴我行”为主题的少先队活动。各小队自编自导的节目可丰富了，有舞蹈表演的、有小故事表演的，还有给大家问问题的，大家可期待了!除了这么多精彩的节目，还有很多外校的老师来听课呢! 活动开始了。同学们坐得整整齐齐，安静极了!银河星小队的队员们各个精神抖擞，为我们朗诵了一首“给未来一片绿色”。我们智多星小队的队员们，是第二个登台表演的。我们上台的时候，队员们各个紧张的满脸通红，像个红苹果。我的心跳也一下子窜到了每分种至少120下，手无足措，脑子一片空白，接下也不知道该怎么办。这时，我屏住呼吸后深深地吸了口气，让自己很快地调整好心态。 队长鲍伯轩首先向台下的观众们介绍了我们智多星小队的成员，并讲了假日小队活动后的感言。转眼间，就轮到我讲活动感言，我说着说着，完全忘记了我的紧张，我开始变得放松下来了，语句也变得很流利了。在问答题时，队长在读题，我还时不时的往后看看这些题目，也还时不时的看看观众。终于，我们的节目表演完了，这让我长长地松了一口气。 中队会在热烈的掌声中结束，同学们有序地离开阶梯教室。这一次中队会，是我忘不了的一次少先队活动课。 环保伴我行少先队活动心得作文范文十 今天是个特别有趣的日子——星期四。因为我们班要举行一次少先队活动，本次少先队活动的主题是《环保伴我行》。在此之前，同学们已如火如荼地准备着，相信能给大家带来一次精彩、完美的少先队活动。 由中队长致词并宣布少先队活动开始，紧接着一声响亮的“报数!”同学们齐唰唰地站了起来，进行了有序地报数。各小队队长向中队长 报告 人数，最后中队长向辅导员温老师报告人数。接下来是庄严的出旗和唱《中国少年先锋队歌》，歌声整齐、清新嘹亮。这次少先队活动的内容由我们各个小队的不同活动组成，有北斗星小队带来的诗歌朗诵、有智多星小队带来的演讲、有北极星小队带来的舞蹈、有我们未来星小队带来的关于环保小制作的介绍、还有启明星小队带来的小品。我们班各个小队的活动展示得都非常精彩! 我们小队的环保小制作非常有趣，因为我们都是利用平时不要用的废旧品，经过加工、装饰制作成了有用的东西。我一开始上台觉得很紧张，但是，没过一会我马上调整过来，轮到我讲的时候，我笑眯眯地看着观众很流畅地介绍了我的小制作——“小兔子”笔筒。介绍完，大家都给了我们热烈的掌声，我的心里觉得甜蜜蜜的! 这次《环保伴我行》的少先队活动，非常得有趣!我们全班每一个同学都展示了自己，还让我懂得了更多的环保知识。平时我也要从自己做起，保护好环境。 环保伴我行少先队活动心得作文十篇相关 文章 ： ★ 你好少代会观后感心得作文十篇 ★ 2020迎接少代会争做好队员活动心得作文5篇 ★ ...以争做新时代好队员为主题的活动观后感精选10篇|六一活动心得... ★ 2019争做新时代好队员主题实践活动心得体会精选9篇|广东少先队... ★ 廉洁家风伴我行心得感悟作文十篇 ★ 预防新型冠状病毒肺炎疫情感想作文10篇 ★ 少先队工作总结范文5篇 ★ 2019争做新时代好队员主题实践活动心得体会精选9篇|广东少先队... ★ 少先队活动工作总结优秀范文2020 ★ 少先队工作总结优秀范文

　　为了确保活动取得实效，常常需要预先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。我们该怎么去写活动方案呢？以下是我整理的少先队开展活动方案（通用5篇），欢迎大家分享。 　　少先队开展活动方案1 　　一、活动目的 　　1、让少先队员在社区中实施雏鹰行动，激发少先队员积极参加雏鹰达标争章活动的兴趣，提高队员劳动能力。 　　2、让队员懂得热爱劳动的优良传统，明确热爱劳动是热爱祖国的具体表现。 　　3、培养学生的动手实践能力。 　　二、活动准备 　　1、准备工具，了解有关劳动要求的细节。 　　2、根据需要，编排小型文娱节目。 　　3、编制日常劳动比赛试题。 　　4、制作劳动小能手小旗、臂章。 　　三、活动地点 　　xx中心学校大队部 　　四、活动过程 　　(一)明确目的 自我评价 　　1、队员集合，履行队会仪式。 　　2、主持人上台，向少先队员提出明确目的。 　　少先队员们，我们伟大的祖国，有着悠久的历史和丰富的文化遗产。伟大的中国劳动人民用自己的智慧和辛苦的劳动在几千年的生产实践中创造出的优秀民族文化遗产。热爱劳动就是热爱祖国的具体表现。我们每一位少先队员应该养成从小热爱劳动的良好习惯，长大为祖国贡献自己的力量。 　　3、各小队通过各种文娱表演的形式，汇报交流活动前的劳动情况。 　　⑴第一小队 表演形式：快板书 　　内容简介：我们的古代劳动人民为我们留下了许许多多的传统美德。无论是火药、指南针、造纸术还是活字印刷，这些举世文明的四大发明，每一样都是聪明智慧的劳动者在劳动中发明的。并且，伟大的中华民族也正是在这种伟大的劳动精神中不断地创造着一个又一个辉煌! 　　⑵第二小队 表演形式：童话故事表演 　　内容简介：学生表演草莓兔童话故事，说明热爱劳动的好习惯要从小培养，不能养成衣来伸手，饭来张口的坏毛病。要有一定的处理能力，争取自己的事情尽量自己做。 　　⑶第三小队 表演形式：资料展示 　　内容简介：学生出示自己收集有关少先队员组织的义务劳动集锦，展示当代少先队员热爱劳动的良好风尚。 　　⑷第四小队 表演形式：小品 　　内容简介：我是个热爱劳动的好孩子，学生表演展示自己为家人做力所能及的小事，受到家人和朋友的表扬与鼓励，激发队员们热爱的劳动的.情感。 　　(二)走上街头 为民服务 　　1、辅导员明确目的，安排路线，提出安全要求。 　　2、各小队队员在评选出的“劳动小能手”带领下，挥着小旗，走上街头，在学校附近的街道上、过道旁有组织地做一些力所能及的事。 　　3、在规定时间内，队员们安全返回学校。 　　(三)交流实绩 形成习惯 　　1、中队集合，交流各小队“劳动”实绩，谈谈自己的劳动体会，感受劳动给自己带来的快乐。 　　2、辅导员总结，肯定队员的成绩，进一步提出希望，明确养成良好的劳动习惯是每个少先队员应该具备的美好品质，是爱国的具体表现，努力培养队员的良好习惯，提高队员的劳动能力。 　　少先队开展活动方案2 　　一、指导思想 　　少先队中队是队员学习、活动的主阵地，形成健康的中队文化能启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，弘扬学生道德，培养学生的主人翁精神。在现代教育中，建立“特色中队”是建立良好的班级文化有效的途径。 　　二、活动目的 　　建构中队特色管理模式，促进各中队自身特色的形成，同时形成学校德育管理环环相扣，紧密结合的一体化模式，为中队辅导员和全体少先队员全面发展搭建丰富的平台。 　　三、活动过程 　　（一）宣传发动阶段（三月中旬） 　　创建“特色中队”动员会，介绍“特色中队”创建活动的目的和意义，介绍特色中队的创建方法及省内外优秀“特色中队”的创建和活动经验。 　　（二）制定方案阶段（三月下旬） 　　结合班级自身特点，充分发挥学生的主体作用，酝酿活动方案。采取自由申报，于3月31日前交大队部，经评议后，再进行实施。上报资料： 　　1、“特色中队”名称、口号。（结合自身特色，突出中队个性） 　　2、“特色中队”创建方案。（注意个性和实效性结合） 　　（三）活动实施阶段（四月上旬—六月上旬) 　　1、各申报中队根据方案进行外观布置和各项积极准备。 　　外观体现班容班貌，可在室内、外设立特色展示园地，版面结合学生年龄特点（），突出童趣，内容可为“展示”、“宣传”、“评比”、“记录” 　　2、根据方案设计开展活动。 　　（1）活动有计划，有安全保证方案、有记录。 　　（2）做到校内和校外活动相结合；中队活动和小队活动相结合；指导活动和自主活动相结合；个性创建与学校统一活动相结合。 　　（3）整个活动过程应紧密围绕学校德育活动大方向，符合少年儿童的年龄特点和兴趣爱好，有本中队的鲜明特色，总活动彰显一个“新”字。 　　（4）注意充分利用学校宣传媒体（广播站、橱窗、网站、中队辅导员会议等）宣传、交流中队特色活动。 　　3、大队部每月召开特色中队活动经验交流会（结合班主任例会）。 　　（四）成果展示阶段 　　1、特色中队活动观摩、中队资料展示。 　　2、梳理特色中队管理模式并推广实施。 　　（五）总结表彰阶段 　　1、六月中旬，各中队总结本学期“特色中队”活动成果，做到辅导员总结与队员总结相结合，并上交一份“特色中队”活动总结到少先队大队部。 　　2、六月下旬，活动领导机构根据各中队活动情况给特色中队授牌。 　　3、六月底，少先队大队部进行创建“特色中队”学校活动总结。 　　少先队开展活动方案3 　　为了开拓学生视野，增长他们的见识和丰富他们的课余生活，培养学生的观察事物的能力和想象能力，提高他们的写作水平。少先队大队部决定组织全体少先队员举行春游活动，有关事项如下： 　　一、活动内容： 　　深圳世界之窗 　　二、活动时间： 　　20xx年十月三十一日（第九周星期五） 　　三、活动地点： 　　深圳世界之窗 　　四、领队： 　　xx 　　五、总指挥： 　　xxx 　　六、活动人员： 　　一至六年级队员和全体教师 　　七、活动过程： 　　8：30-9：00学生在教室集合 　　9：00-10：00乘车到深圳世界之窗 　　11：40-12：40午餐 　　15：00-16：30返回xxx小学 　　八、工作安排： 　　1、后勤负责人：陈怀瑾、刘爱文 　　2、名班负责人： 　　一（1）班；一（2）班 　　二（1）班；二（2）班 　　二（3）班黎；三（1）班 　　三（2）班三（3）班 　　四（1）班；四（2）班 　　四（3）班；五（1）班 　　五（2）班；五（3）班 　　六（1）班；六（2）班芳 　　3、拍摄： 　　4、卫生员： 　　九、注意事项： 　　1、出发前，各班主任做好安全教育工作。 　　2、乘车时，负责老师要强调队员不准把身体的任何部分伸出车窗外。 　　3、游览景区时，要求队员集体行动，不能独自离队，同时要发扬互相关心、互相帮助、互相照顾的精神。 　　4、上车时必须清点人数，直到人到齐之后才可开车 　　少先队开展活动方案4 　　活动目的： 　　三月是春光烂漫的季节，而“爱心”与“文明”是人间的春风，根据学校工作安排，将组织开展开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动，培养队员学习雷锋、奉献他人、提升自我的志愿服务意识，进一步弘扬社会主义核心价值观，让人间的春风在每个队员的心中永驻，宏扬中华民族的传统精神。 　　活动口号： 　　三月，学雷锋志愿者大行动 　　活动时间： 　　3月份 　　活动安排 ： 　　一、助人篇： 　　三月，是传统的学雷锋月，让我们用自己的行动关心周围每一个需要我们关心的人，让雷锋精神永记心头。 　　1、以国旗下讲话和板报为阵地，宣传雷锋精神，号召大家学习。各中队出一期以学习雷锋志愿服务行动的黑板报。 　　2、3月5日组织学校“党团先锋”参与社区“争当文明交通协管员”的志愿服务，宣传“文明交通、安全出行”的理念，践行“奉献他人、提升自己”。 　　3、爱心志愿者活动：学校成立爱心志愿服务行动小队，开展丰富多彩的爱心活动，服务小队走出校园、走进社会，从身边做起，从小事做起，与社区服务中心、世贸广场、友好公寓雷锋服务小分队通力合作，关爱空巢老人，给他们送去红领巾的温暖，弘扬尊老爱幼的传统美德。 　　二、温情篇： 　　母爱永远是我们心中最温暖的话题。三月八日，妇女节来临之际，让我们用实际行动来关心母亲，用行动延续“感恩”这一永恒的话题。 　　1、向母亲了解自己小时候的"故事，体会母亲的养育之恩。 　　2、开展“恩情VIP”活动，组织队员们自己设计、制作、赠送“恩情VIP卡”，把对妈妈的爱寄托在一张张小小的卡片里，感悟亲情的弥足珍贵，表达自己对她们深深的感激和尊重之情。 　　3、主动完成VIP卡上的承诺，给母亲一份惊喜，体会妈妈的辛苦。各中队交3-5份有特色的VIP卡到大队部。 　　4、3月8日组织四年级（3）（4）两个中队和展览三年级部分中队代表参与“阳光助学”行动，在世贸广场和国际广场通过义卖武汉晚报的方式为边远困难儿童送去少先队员们的真挚的关爱。 　　三、绿化篇： 　　在3月12日植树节到来之际，各中队开展绿色爱心行动，为“绿色校园”争光添彩。 　　1、利用国旗下讲话，进行一次绿色环保教育宣传，爱护学校花草树木。 　　2、3月12日（星期三）下午，各中队组织学生进行卫生大扫除，展览校区各中队亲手在校园“种下一棵梦想树”，并建立认养绿植的关系，为美化校园环境出一份力。 　　少先队开展活动方案5 　　活动主题 ： 　　珍爱生命，从我做起 　　活动目的： 　　1、用少先队员喜闻乐见的主题队会形式，使队员了解自我保护的知识，树立自护观念，提高自我保护意识。 　　2、让更多的学生参与活动，学好、用好自我保护的手段，培养自我保护的能力。 　　3、通过对电、火、饮食、交通、活动安全的自护知识学习与技能比赛，提高队员自我防范的意识和能力，并初步养成自我保护的能力。 　　活动前准备： 　　1、鼓励学生阅读并查找有关自护知识的书籍、资料。将所知的知识整理成安全知识竞赛题，并准备好相关图片 　　2、指导队员创作编写安全儿歌，并进行展示学习。做到普及基本的安全知识。 　　活动过程： 　　一、中队长主持中队会仪式： 　　二、中队长宣布活动开始： 　　主持人甲、乙：（背景音乐《我们的祖国是花园》）我们是祖国的花朵，家长、老师及社会都无微不至地关心、爱护我们的成长。 　　甲：但在我们的成长过程中，有时会遇到一些意外事件，如果你缺乏自我保护的知识和能力，就会陷入困境，受到伤害，甚至危及生命。 　　乙：如果你能冷静地、勇敢地、理智地用一切可能利用的条件和方法来保护自己，就能顺利度过难关，成为生活的强者。 　　甲、乙：今天，我们围绕“珍爱生命，从我做起”这个主题，召开一次“争当安全小卫士”的主题队会。 　　三、开展活动 　　（一）、七嘴八舌说安全 自我保护我知道 　　1、小组分类用各种形式将自己收集到的在用电、饮食、交通、活动安全的自护知识进行汇报。 　　用电安全小队：将收集到的用电安全知识作讲解。 　　交通安全小队： 　　（1）将拍摄到的校门口的交通拥堵现象照片展示，并讲解这种现象产生的安全隐患； 　　（2）模拟表演： 　　甲：放学的铃声响了，同学们该回家了，你看，同学走出了校门。 　　（小品表演）一队同学排着整齐的队伍从人行道上过马路；四个同学边走边踢球，球滚到马路上，车辆急刹车；两个同学一边讲话一边过马路；一位同学边走路边看书；还有同学在马路上玩滑板。 　　乙：这些同学的行为对吗？我们应该怎样做？（同学们发言讨论） 　　（3）朗诵收集、创作的交通安全的儿歌。 　　饮食安全小队：公示调查的班级同学吃过不洁食品和零食的数据，交流这些食品的危害；收集一些卫生安全饮食的各种方法。 　　活动安全小队：汇报突遇地震、火灾如何逃生、有人落水怎么办？如何应对陌生人，摔伤跌破怎么办等等。 　　甲：我们的队会请来了消防队的叔叔，你知道他们是干什么的吗？发生火灾时，我们应该怎么办？（同学们上来演示）他们这样做对吗？下面我们请消防队的叔叔来做评判。（幻灯片出示：消防队员评讲并演示正确的地震、火中逃生方法） 　　消防队叔叔教会了我们：【楼房失火要冷静，楼道逃生是捷径，阻止浓烟进屋来，阳台求救能保命】。（屏幕显示） 　　（录像播放：洪水中，小江珊爬在树上，等待解放军的救援） 　　乙：这是98年发生的事情，你知道小江珊最后得救了吗？遇到这样的情况，你知道该怎样做吗？ 　　【洪水来了莫惊吓，迅速求救往高爬，关闭煤气和电源，寻找木板作舟筏】。（屏幕显示） 　　甲：谁来说说突遇雷雨，他们是怎么做的？【路遇雷雨危险大，切勿奔跑应蹲下，高耸物体须远离，室内不要打电话】。（屏幕显示） 　　（表演：一学生乘电梯，突然电梯不动，发生故障。）甲：谁来告诉小明，这时他该怎么办？【被困电梯不要怕，电梯不会往下滑，不停呼喊待营救，冷静等待为最佳】。（屏幕显示） 　　乙：每天我们都要上下楼梯，你看，课间，在我们的校园就发生了这样的事。 　　小品表演：《课间十分钟》 　　小品中同学的表现对吗？（上下楼梯要靠右行，不能你推我，我推你，更不能在楼道打闹。） 　　有时，在电影院、足球赛场、学校的楼道，碰到紧急情况都会因为拥挤踩踏而形成无法控制的惊恐的人流，这时，我们应该：【惊恐人流莫小看，拥挤踩踏实在惨，迅速躲到墙附近，逃生路线冷静选】。（屏幕显示） 　　（二）、自护大闯关 安全突击大演习 　　第一关：急中生智——应急电话大考验 　　1、出示一组电话号码：110 120 122 119 　　识别每种号码的用途。（遇到坏人就打110；遇到交通事故就打122；遇到火灾就打119；遇到疾病就打120） 　　2、现场模拟：拨打119急救电话 　　假设情景：上学期的一天，我们学校操场旁边的一只垃圾箱突然起火，由于风大火势蔓延，一时没有灭火器，拨打什么电话，该如何打？ 　　（报警时要讲清火灾的具体地点、时间、姓名和联系方法等） 　　第二关：步步为营——校园安全大盘点 　　1、在学校里，我们应该怎样注意安全，进行选择题抢答比赛，答对了的可贴一颗星星。 　　校园安全选择题： 　　（1）下课了，不能干什么 　　①打球②追赶打闹③跳绳 　　（2）哪些东西不准带进校门 　　①皮球②三角尺③利器、易燃物品 　　（3）哪种行为不对 　　①跳高、跳远②攀越围墙、滑楼梯③翻单杠、荡秋千 　　（4）上下楼梯怎样行 　　①靠右行②靠左行③左右行都可以 　　（5）发现同学不慎受伤骨折应该怎么做 　　①站在旁边围观②马上报告老师③扶他回教室休息 　　2、班级两名同学课间休息时在教室嬉戏，袁林的右手大拇指被唐佳用力关门时夹在门缝里，指头骨折，指甲脱落，鲜血直流，至今无法写字。 　　这是个深刻的教训，在活动中如果你也在场，该怎样避免这种事故呢？比比谁的办法好。 　　第三关：反“陌”精英——居家安全大操练 　　1、情景演练 　　星期天，当你一个人在家时，来了一位陌生人，这时你怎么办？演练：咚咚咚，敲门声响了…… 　　2、陌生人见你一个人在家，想要进门，如果遇到这样的情况，你一个人在家会怎么处理？指名回答 　　（1）陌生人对你说：“我是检修煤气的，这层楼管道出问题了。”可你从没见过他。 　　（2）陌生人对你说：“我是你爸爸妈妈的好朋友，今天请他们回来吃饭，他们叫我带你过去。” 　　（3）陌生人装得很可怜，说“可怜可怜吧，我已经两天没吃饭了。能不能给点吃的？” 　　第四关：火眼金睛——安全标志大串烧 　　安全标志时刻提醒着我们，你认识他们吗？ 　　（出示安全标志，进行辨认，每组必答。） 　　第五关：安全儿歌剧（每人一句） 　　小队员，上学校，走路要走人行道， 　　过马路别乱跑，十字路口看信号。 　　上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。 　　前后走路不奔跑，废弃物品别乱抛。 　　体育锻炼讲科学，瞎拼胡撞事故多。 　　家用电器和煤气，阅读说明再开启。 　　发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。 　　放学回家，快快走，回家晚了爸妈愁。 　　遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。 　　一人在家关好门，与人说话要谨慎。 　　发现坏人来撬门，赶快拨打110。 　　安全知识牢牢记，快乐常伴我和你！ 　　四、颁奖 结语 　　对闯关胜利者颁发奖品。 　　甲、乙：安全知识人人讲，自护知识人人会，只有懂得自我防护，提高警惕，加强防范，才能化险为夷，快乐地成长。相信自己，请和我一起大声地说：“珍爱生命，从我做起——我是安全小卫士。” 　　五、辅导员讲话： 　　六、辅导员领呼号 　　七、退旗，敬礼！（奏退旗曲） 　　八、中队长宣布主题队会结束

　　在参加小学生志愿者活动以后应当要有所总结，这样的话才能够让这次志愿者活动有所意义，才能让大家铭记在心。以下是由我为大家整理的“小学生志愿者活动总结2019”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　小学生志愿者活动总结2019（一） 　　我校十分重视开展志愿者活动。在校长的直接领导下，本着 “奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，本着“立足校园、奉献社会”的目的，开展了一系列志愿服务活动。现将活动情况总结如下： 　 　一、立足校内，开展“爱心”服务大行动 　　为宏扬中华民族“乐善好施”的传统美德，广泛动员全校师生的力量，切实解决我校留守儿童亲情缺失、家教缺乏、监护不力、上学困难等实际，给予留守儿童在生活、教育、亲情等方面的帮助和关爱，为我校留守儿童，倾情关爱，播撒爱心，营造有利于他们健康成长的良好社会环境。 　　我校开展了“留守儿童心理健康教育” “为留守儿童过集体生日”“留守儿童亲情聊天”等活动。为了防止学校安全事故发生，学校成立了男教师护校志愿小队，学校男教师分组进行早上、傍晚两个重要时段的校门口的站岗值勤任务，安护学生高高兴兴地来，安安全全地回。 　　 二、走进社区，走进家庭，开展“义工”服务大行动 　　一是以教育进家庭为主题，开展家庭教育指导活动。针对学生家庭教育引发的一些问题，学校审时度势，组建了以校长为首的家庭教育指导服务小队，进行家庭教育专题讲座，指导家长科学施爱，艺术施教。我校开展了“志愿者们走村入户宣传控挫保学法律法规活动” 教师的付出并没有白费，通过他们的培训，各位家长知道了义务教育的相关内容。 　　他们终于明白了孩子受教育是社会、学校、家庭的共同体，明确了自己应该履行的职责。使他们认识到上学受教育的重要性，受教育是公正的权利和义务，让孩子辍学去打工是目光短浅，不让孩子完成义务教育是违法行为。 　　二是组织学校与村组共建，开展“献爱心、送温暖”活动。志愿队在李校长组织带领下，给村里的老年人赠送了粮油慰问品，和老人们聊天谈心，活动受到了村民的高度好评。在这一次的慰问中加强了老师与学生、家长之间的感情，同时也从小在这些留守儿童的心中埋下了服务他人的种子。另外，志愿者们还走村入户分发“创文倡议书”，呼吁人民“从小处做起，从自我做起，争做文明示范村”。志愿者用自己辛勤的汗水，为创文工作添砖加瓦。 　　 三、面向社会，开展服务村民大行动 　　一方面我校开展了“学生志愿者走出校园，向雷锋学习”的活动。向雷锋叔叔一样从我做起，从现在做起，从小事做起，从点点滴滴做起。通过活动深入弘扬雷锋精神，进一步发扬中华民族传统美德，激发我校少先队员学习雷锋，关爱他人奉献社会的服务热情。我校少先队大队部组织少先队员开展学雷锋志愿服务活动。师生走出校园在大街上进行卫生大扫除，在劳动过程中，同学们积极参与，不怕脏、不怕累。尽管天气不好，但同学们志愿服务的热情一浪高过一浪。即使雷锋已成为历史，但雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒 　　另一方面又组织教师志愿队加入进村入户公路的修筑。一缕缕寒风从他们的脸上吹过，一股股热气从他们的口里呼出，一滴滴汗水从他们的脸上流下。但是他们没有说一声冷，没叫一声累。这就是我校一个个志愿服务者脚踏实地，服务他人的形象。 　　志愿者活动为广大师生提供了一个新的发展舞台，为满腔热情、乐于奉献的教师和学生们提供了沟通的桥梁；因此受到了大家的一致好评。在今后的日子中，我们将一如既往得本着“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神，积极开展形式多样的有特色的志愿者活动。 　　小学生志愿者活动总结2019（二） 　　前段时间，xx小学组织学生开展了学雷锋，做“小小志愿者”活动。 　　活动当天，xx小学的志愿者小分队的同学带上慰问品——菜油、面及生活日用品与社区自愿者一起，走进社区，在老师的带领下去慰问社区的孤寡老人们，为他们打扫房间、和他们聊天、为他们送去问候与祝愿，把温暖送到困难家庭。 　　在活动开展之前，我校进行了一系列的准备，到社区了解了哪些孤寡老人和家庭困难的家庭需要大家的关爱。在活动开始之前，我们积极与家长和学生沟通，力求得到更多人的支持，并且在把活动落实到实处的同时扩大社会影响力，号召更多的人一起加入到志愿者这个光荣的行列中来。 　　在活动的开展中，我校的教师和学生代表给周围的市民留下了深刻的印象。部分市民在赞许的同时，也表达出了自己也愿意成为志愿者，为社会服务的良好愿望。 　　本次志愿者活动比较成功，也收到了很好的反响，扩大了志愿者活动的影响力，我们会组织更多的学生投身到学雷锋，做“小小志愿者”的活动中来。让更多的人参与到此活动中，我们的社会会更加美好和和谐。 　　小学生志愿者活动总结2019（三） 　　我校团总支在校委会的支持下，早计划、早安排，精心组织，狠抓落实，围绕“开展志愿服务，构建和谐校园”这一活动主题，在全校范围内开展了“送温暖、献爱心”、“校园净化、周边绿化、村镇美化”和“救助贫困生”活动。全校师生参加了这些活动，收到了很好的社会效果。 　　 一、广泛开展了“校园净化、周边绿化、村镇美化”的卫生清除活动 　　在校团总支的倡议下，全校师生对学校内部和校园周边进行了为生清扫，清理了卫生死角，非法张贴物，中干沟边的塔基，虽然天气很冷，但师生们的热情很高，干劲很足，使校园内外发生很大变化。 　 　二、开展了“送温暖、献爱心”活动 　　xx敬老院是我校团队开展“送温暖、献爱心”活动的基地，到敬老院参加志愿者服务也是我校团总支的一项传统活动，各班支部自发组织了捐款，给敬老院孤寡老人购买了奶粉、水果等食品，看望了敬老院的老人。志愿者们到敬老院帮助老人清理了卫生，拆洗了床单、被套和衣服，使敬老院的老人很受感动，受到周边老百姓的赞誉，同时也培养了广大学生团员的社会事件能力和服务意识。 　 　三、开展了“爱心奉献，资助贫困生”活动 　　为了更好地帮助在校贫困生顺利完成九年义务教育，从上学期以来，校团总支积极配合局团委开展的“每天节约一分钱，爱心救助小伙伴”活动，累计捐款xxx元。对xx名贫困生给予了资助，使这xx名贫困生得到了帮助，更增强了他们学习的自信心，倍感学校这个大家庭的温暖，充分体现了我校师生助人为乐的精神风貌。 　　此次志愿者活动，在我校领导的大力支持下，使我校的志愿者活动有组织、有计划的开展，取得了较好的效果，受到了周围群众的一致欢迎和好评。同时也体现出了我校师生立足岗位、服务社会、奉献爱心的精神。

新时代好少年主题读书活动总结（七篇） 那么你知道新时代好少年主题读书活动总结要怎么写吗？“新时代好少年”主题教育读书活动是教育系统关工委在基础教育领域对广大青少年开展理想信念教育，传承红色基因，培育时代新人的重要平台。下面是我给大家整理的新时代好少年主题读书活动总结，希望大家喜欢！ 新时代好少年主题读书活动总结篇1 在老师的精心教导和培育下，我从一个不识字的孩子成长为一名小学五年级的学生，成为一名光荣的少先队员。五年来，我一直担任班上班委,由于老师的信任，又担任学校少先队的值日生。身为五(3)班的班委，我从自我做起，严格要求自己，起表率作用，秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作，经常为班上做些力所能及的事情;帮老师做一些管理班上的工作，使我们班各方面越来越好。身为学校少队部的值日生，我能带领组员们在日常的学习中去纠正同学们不好的习惯和行为，树立良好的学风和校风，维护学校教学秩序，做同学们的榜样。 我爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，连续五年多来我的学习成绩一直保持在班里前列，我取得这些成绩老师们对我的辛勤培育和我自己努力学习的结果。我在认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、上下五千年、唐诗宋词等等，这些课外书丰富我的了视野，扩展了知识面，也提高我的写作能力。 我从小就热爱我的祖国。我从长辈、书和电视广播处，听到和了解到我们国力不强的时候，受尽了外国列强的欺凌，我知道了我们今天和平稳定的生活来之不易。我如果生长在那个年代，我也会象老一辈革命家那样，奋勇杀敌，用鲜血和生命来保卫自己的祖国。通过先辈们的努力，现在，我们的祖国虽然开始强大了，但是，世界上还有一些居心叵测的人妄图历史重演。我现在做为一名学生，要刻苦学习，掌握知识，长大后才能为国家出一份力，尽一份责。 我结交了许多的朋友，他们也十分乐意和我交往，使我从交往中得到了许许多多的快乐。我对他人十分的诚实守信，从不说恶意的谎言，答应别人的事情绝对做到，因此，他们很乐意跟我玩，和我谈心。我有时也会跟别人一起哈哈大笑或讲悄悄话，跟同学们打成一片，融为一体，让我成为他们心目中的好朋友。有了他们，我的生活充满了朝气，充满了快乐。我对人十分有礼貌，助人为乐也是我的本份，他人有困难，我一定会竭尽全力去帮助他。在家里，我也是父母眼里的乖孩子。我会经常帮助父母做一些力所能及的家务活：淘米、煮饭、洗碗、拖地……并做到自己的事情自己做，不让父母代劳。 一份耕耘，一份收获，由于我在学习中能勤奋刻苦，课余能积极培养自己的能力，五年来，我在学习以及比赛中获得了一些荣誉和成绩，我将继续努力。 新时代好少年主题读书活动总结篇2 一天晚上，我看到一则新闻：一个儿子每个月都会按时给父母寄很多钱，还专门请了保姆，照顾他们起居。邻居们都很羡慕，纷纷赞扬两位老人的儿子十分孝顺。可这对父母却总是闷闷不乐，大家疑惑不解。过了好久，老人终于说出了实情：他们已经三年没见到自己的儿子了…… 这件事深深触动了我，我和爸爸、妈妈也已经很久没有回家看望爷爷奶奶了。那时那刻，我已经安耐不住思念的心绪，当即决定以后每个星期都要去看望爷爷奶奶。 星期天的早上我们提前与爷爷奶通了电话，两位老人在电话里笑得合不拢嘴，别提有多高兴啦!中午，我们一进家门奶奶就迎了上来一把搂住我，“小心肝、小宝贝!”叫得我头皮都麻了，而我也顺势紧紧抱住了奶奶。来到客厅，我陪奶奶聊了会天，还将倒好的水递给她说：“奶奶，喝水，小心烫!”奶奶摸着我的头轻声对我说：“几天不见，我的宝贝懂事了，晓得照顾人了，真的长大了。”说完，奶奶会心地笑了。 坐在一旁的爷爷也不甘寂寞，跟我唠叨起他的`“夕阳红”来。爷爷是一位地道的戏迷，他最喜欢的是京剧，什么脸谱啊、腔调啦……这些对我来说像天书一样的名词，在爷爷的嘴里可是如数家珍啊!我想，中华民族生生不息的文化不就是在这幸福的气氛中代代相传的吗。 百善孝为先。老一辈的新旅团员们用自己的实践行动书写了“小好汉”的传奇，作为新时期的“小好汉”，我们要更加懂得孝敬老人，让我们就从常回家看看开始吧! 新时代好少年主题读书活动总结篇3 在这个全新的时代里，有不少的好少年里。他们有热爱祖国，理想远大的;也有勤奋学习，追求上进的;还有心存善行，乐于助人的;也有文明礼貌，微笑待人的…… 打开妈妈的手机，一幅感人的画面映入我的视野：迷蒙的天空中，一道彩虹显得特别光彩照人。马路上看不见车水马龙，也看不见穿梭的人群。一位穿着绿色与白色相间校服的小学生，一只手抓着书包带，另一只手撑着一把蓝色的大伞。这伞并没有遮住他那细小的身子，在他的伞下是一位白发苍苍的老爷爷，老爷爷那薄薄的短袖衬衫贴在身上，应该是湿透了。在这老爷爷的肩上，挑着空空的簸箕，看似去卖什么正要往来家赶路。那弯得像骆驼背一样的背，那抬起的脚步，那侧脸上流淌下的不知是汗水，还是雨水，怎么要遮掩不住那露出的一丝微笑。 “这不是爷孙俩吗?多么和谐的画面呀!”我细细地看着这画面，默默地想。图片下方的文字说明，让我更为惊讶，原来这是大田城关第二小学的一名少先队员，为一位正从农贸市场卖完菜回家的老爷爷在雨中撑伞的情景。 “雨中美少年”用自己撑开的伞，撑出了心存善行，乐于助人的新气象。在我的身边，这样的好少年就并不罕见。 那天早晨，我们值日——在操扬卫生区打扫卫生。那飘零的落叶，细碎的花瓣，满地都是。真不知从何下手，我们只好分块打扫。突然，天空中飘下毛毛细雨，很快便如断线的珠子洒了下来，我们将扫把急匆匆地挥舞了几下，扫起那很明显的落叶，然后三步并作两步向教室跑去。在楼梯上。一阵急促的脚步正从上面的楼梯传了下来。抬头一看，啊，原来是校长，就是校长，在楼梯的转角处，我们和校长相遇了，我若无其事的拿着扫把，退到了角落处，低下了头。一声“校长好!”打破了我内心的胆怯与无知。抬起头，只见廖坤一只手上拿扫把，另一起手还在行着少先队礼。原来，是廖坤在向校长问好。我连忙也跟着问候了一声：“校长好!”看着校长回眸一笑的表情，我的心理像绽放了一束美丽的花朵。 撑一把伞，问一次好，无非是生活中再细微不过的事了，但当你发自内心地去做，成为你的一种生活态度，也能见微知著。生活中的好少年，理当从这细小的事做起，并把它做好。 新时代好少年主题读书活动总结篇4 今天我站在鲜艳的国旗下，倍感欣喜。在中国少年先锋队建队周年之际，发来的贺信，对我们提出鼓励和要求，作为90后的少先队员，我们要时刻铭记胡书记的“四个争当”要求，积极进取，奋发向上，用我们的实际行动向伟大的祖国交上合格的答卷。 “少年强则国强”、“为中华之崛起而读书”，祖国的未来是灿烂辉煌的，作为她的儿女，我们更应该从小牢固树立起成为祖国有用之才的远大抱负，从现在做起，从点滴做起，只争朝夕，不能浪费时间，虚度光阴。祖国的美好都掌握在我们的手里，我们就要去建设创造好。”繁荣富强”这个字眼儿已离我们疏远。一心为国，一生为国，不断求索，不断创新，祖国的版图越来越大了。社会日新月异，新人新事新科技层出不穷，当然，人们的心也由此而紧紧联结在一起。 我们要把爱国之情转为学习的动力，只有追求上进，好好学习，领略文化知识，将来才有可能为祖国添上一份力量。勤奋吧，上进吧，播洒汗水和泪水，收获喜悦与欢乐。要相信：我们将带领祖国发展，祖国的美好前景都是指日可待的。然而，成为祖国的栋梁之材，勤奋学习是必不可少的。 在学习的过程中，我们要用好的态度及优良品德对待他人，并且给予他鼓励与帮助，这样，大家才能团结友爱起来，共同去创造奇迹，“滴滴雨水，能汇成大海”，雨水都能汇成大海，那还有什么不可能的呢? 是啊，我们要把活泼开朗的一面展现给他人，让别人也被你的真诚，阳光所感动，那就要有一个健康、强壮的体魄，用自己的力量真正为祖国添砖加瓦，让祖国渐渐强大起来，从睡眠中苏醒，一点，一点，长高，长大，使人民的生活有了极大的保障! 同学们，让我们大家携起手来，争做”四好少年”，共同去完成，去开拓尚末完整的祖国，相信她的明天，她的未来，一定会更好美好灿烂!谢谢大家! 新时代好少年主题读书活动总结篇5 大家早上好! 少年兴则国家兴，少年强则国家强。作为共产主义的接班人，我们肩负着中华民族伟大复兴的历史使命。 表明中国特色社会主义进入了新时代。我们能够有幸成为新时代的中学生，我感到非常自豪。 新时代，新气象，新作风。我要做一个新时代的好学生。那么亲爱的同学们，我们该如何去做一个新时代的好学生呢?我觉得有以下几点： 一、思想品德要好。首先要热爱我们的国家，热爱我们的学校，热爱我们的班级，积极为班集体服务，尊敬师长，团结同学自觉遵守学校的各项规章制度。积极参加学校举办的各项活动，并且要认真完成。其次，要做到礼貌待人。对同学对老师要讲文明话，与人友善，也是成为一个好学生的基本要求。再次，要学会互相帮助。在生活和学习中，我们应该学会帮助别人。我们帮助别人之后自己也会有一种送人玫瑰，手有余香的感觉。 二、努力学习知识。作为一名中学生，我们正是学习文化知识的时候，一个没有知识的人，是会被别人嘲笑的;一个没有知识的人是会被新时代淘汰的。所以作为一个新时代的好学生，必须要努力学习好文化知识。 三、要锻炼好身体。有了健康的身体，我们可以更好地去应对生活中的困难;有了健康的身体，我们可以顶住学习中的压力。俗话说，身体是革命的本钱，经常锻炼身体，才会有一个健康的体魄去面对生活。 做为新时代的好学生，我们要树立正确的人生观，价值观，世界观，自觉的把个人的命运同祖国和民族的命运紧密的联系起来。用科学理性的眼光，把握机遇，把握人生。正确选择自己的位置和发展道路。这样才能服务祖国，奉献于社会，实现自己的人生价值。 做为新时代的好学生，要严格要求自己，努力学习科学文化知识，用理论武装自己，用实践丰富自己。在艰苦磨练中成长成才。 做为新时代的好学生，要对未来的道路充满自信。坚信中国共产党的领导。在学习生活中刻苦努力，提高自己的能力，不忘初心，牢记使命，心中有梦，坚定目标，为中华民族的伟大复兴奋斗。 我的演讲完毕，谢谢大家。 新时代好少年主题读书活动总结篇6 老师和同学们： 从我们的父辈开始，就有“三好学生”的说法，这“三好”指的是“品德好、学习好、身体好”，学习好、身体好自然不必说，品德好的含义就很广了，热爱祖国、尊重师长、团结同学、善良勇敢，等等，这些传统美德，无论任何时候都应该成为我们小学生的行为准则。 今天，我要重点说的，是在新时代下，我们要具备哪些新的"品质。 首先，新的时代是一个强调合作共赢的时代。我们要学会合作学会分享。每一个人都有自己的闪光点，比如张盈双能歌善舞、郗嘉轩勤学好问、秦和祎心灵手巧、武澍璟练习跆拳道不怕苦不怕累……只要我们把自己的长处发挥出来，互相学习、密切配合，我们的班级、我们的学校就会取得更好的成绩！ 第二个新，指的就是“新知识”“新技能”，在这个日新月异的时代，“纳米技术”“人工智能”已经越来越多的出现在我们的生活中。这就要求我们在学好现有的知识的同时，多关注、多学习新的知识，为将来成为对国家对社会有用的人才，打好基础！ 第三个新，其实是个老生常谈，那就是要在新时代里多一份坚持。我们现在的生活都很优越，爸爸妈妈给我们创造了很好的生活和学习环境，有时甚至衣来伸手饭来张口，这也让我们有些懒惰有些娇生惯养，做什么事情都出不了苦，坚持不下来。但是所有的成功都不可能随随便便获得，都需要付出艰辛的努力！今年，我给自己定下了三个坚持，坚持锻炼—每天跳绳半小时，坚持读万卷书—每周去一次图书馆，坚持行万里路—每周和爸爸妈妈去实地探访一位历史名人。相信坚持去做，一定会有意想不到的收获！ 不忘“三好”，让传统的“三好学生”成为我们的标杆，践行“三新”，为将来的腾飞积蓄力量！ 新时代好少年主题读书活动总结篇7 一个好少年，不是单凭她的成绩，而是集健康、智慧、勇敢以及善良于一身。我心里认证的第一位好少年，是我们班的李依夕同学。 李依夕是一位十分热情的同学，也是一位单纯善良的同学。别人向她请求帮助，她几乎从不说“不”。 我记得那是二年级时，我随手递给她一袋垃圾，让她帮忙扔。她二话不说，接过就去了。其实，垃圾桶离我一米不到。这样乐于助人的李依夕，常常都在我的身边帮助我。慢慢地，我形成了一种依赖感，每次有麻烦，我脑海里跳出的就是她的影子，甚至一件小事也要让她帮忙。 一天课间，我和李依夕一起跑到楼下的小书亭看书。我们各拿一本书，安安静静地看起来。不一会儿，我便开始不老实了，我放下手里的书，开始东张西望，终于发现了令自己感兴趣的书，那本书正在李依夕头顶的书柜上。我便让她帮我拿。李依夕个子比我矮一点儿，拿起来就有些困难，我却没有注意到，只是坐在一旁等着她拿。好不容易拿到了，她手一滑，书掉了下来，打到了她的头。我赶紧跑过去检查，还好没有受伤。我摸了摸她的头，问：“没事吧?”她摇了摇头，给了我一个超级宽容的微笑，把书递给我，又低下头静静地看书了。 这样的李依夕，总会用她的热情去感化每一个人。

　　为了确保我们的努力取得实效，通常会被要求事先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我帮大家整理的少先队活动计划方案4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 少先队活动计划方案 篇1 　　 一、活动主题: 　　保护环境 从我做起 　　 二、指导思想： 　　为了进一步贯彻落实《中华人民共和国环境法》和“节约中国”的有关精神，开展保护七星河的行动—治污工程，结合学校开展的环境保护系列活动，教育广大青少年深刻认识到保护环境的重要性和紧迫性，激发他们的历史责任感和使命感，积极投身于环境保护这一伟大运动中。 　　 三、活动背景： 　　当前，随着全球生态环境的进一步恶化，在不到30年的时间里，全世界城市快速扩张，大片森林遭到破坏，内陆湖泊干涸??地球妈妈已伤痕累累，环境保护成了全球噬待解决的大问题。如果任其发展下去，人类喝下的最后一滴水将是自己的眼泪。与此同时，七星河的破坏也是触目惊心，黑色的污水，散发出一阵阵恶臭，垃圾在水上漂浮，动物的死尸随处可见。如今，七星河的治污工程在各级领导的高度重视下，早已启动，并取得初步成效。而作为七星河的人民，他们的环保意识与保护母亲河行动息息相关。为了唤起人们的环保意识，增强环保的责任感，更好地教育我校的队员，我们在社区、校园内开展了环保大行动。 　　 四、活动目的： 　　1、通过课堂教学和多种形式的宣传教育和社会实践活动，使学生了解到保护环境的重要性。再通过一个学生带动一个家庭，共同参与到保护母亲河的行动中。 　　2、掌握一些简单的环保小知识，在现实生活中，以身作则，让七星河的水更清、更绿、更甜，让七星河人民永远都能喝到洁净、清甜的水。 　　3、教育学生从保护学校的环境做起，从身边做起，从小事做起，共同爱护我们的地球妈妈。 　　 五、活动对象： 　　三年级全体学生 　　 六、活动时间： 　　（一）活动准备 　　1、资料收集组：观看录像、上网、到学校图书馆查阅有关环境破坏的危害性、严重性、环保的重要性、紧迫性，以及环保的方法、措施。 　　2、社会实践组：深入到社区、学校，收集有关环境破坏的资料。通过走访东张水库管理处，了解有关东张水库的水质情况。对部分同学进行有关环保知识的抽样调查和竞赛，了解学生对环境保护的情况。 　　3、“变废为宝”才艺大展示。通过收集废品，进行整理之后，再利用 　　自己的巧手，变废为宝，进行才艺展示，充分发挥队员的聪明才智。还以“我爱绿色家园”为主题，举行绘画比赛。 　　4、宣传发动组。撰写倡议书，宣誓，在绿地认养上，用温馨的语言提醒广大队员要注意保护校园的环境，让校园充满“绿化、美化、净化、香化、诗化（知识化）”的氛围。再则，通过评选“班级明星”“校园环保明星”“环保小卫士”，展示在环保中表现出色的队员。 　　(二)活动实施过程。 　　1、资料收集组：按年级把队员分为三组，搜集有关资料。第一组搜集有关环境的破坏情况；第二组搜集环境破坏的危害性；第三组搜集有关环保的办法、措施。学生可通过上网、查阅资料等方式进行搜集、整理。 　　2、以雏鹰小队的形式，进行社会实践。利用假日，到七星河管理处，了解有关水库的水质情况。到社区调查有关环境保护的情况。不定时地对本班所认养的绿地进行拔草、浇水等。还对学校周边的环境进行细致地调查，把队员分为四个分队，有校园洁净队（乱扔垃圾情况）、绿化校园队（保护树木、绿地认养）、绿水知音队（七星河的污染情况）、噪音消音队（学校相邻的大理石厂），对这些地方，队员展开深入调查，并做好整理材料工作。 　　3、利用世界环境日进行升旗仪式，对全体学生进行环保教育，并进行宣誓，表示保护环境的决心。撰写倡议书，号召全体队员做保护环境的小卫士，要求人人争当环保星。 　　4、开展以“保护环境，从我做起”为主题的班队会、诗歌朗诵、知识竞赛、制作心愿卡、自办小报等比赛。 　　5、以“变废为宝，我能行”为主题，进行才艺大展示。要求学生利用身边搜集的废品，自行设计，或精美的礼物、或电话机、或模特服装等，充分发挥队员的聪明才智。我们还以“我爱绿色家园”为主题，举行绘画比赛，展示队员的风采。 　　6、开展“保护七星河，我们在行动”的征文活动，要求队员参加节水活动，了解水对人类生存的重要性，并把自己的心得体会写下来，畅谈自己的收获和感悟。 　　 八、活动效果 　　1、通过本次活动，增强了队员的环保意识，使大家深刻认识到环保的重要性，特别是保护七星河的必要性和紧迫性，懂得了水是珍贵的资源，摈弃“取之不尽，用之不竭”的陈腐观念，一个珍惜水资源、节约水资源和保护水资源的良好风气开始形成。 　　2、活动之后，经常看到队员主动捡纸屑，主动劝阻乱用水的队员要注意节约用水，队干部还组织队员对校园环境进行植绿护绿，并深入到社区，为老人会、老体协打扫卫生等。 　　3、在教育成果方面也取得一定成效。队员们根据自己的亲身体验自办小报、参加绘画比赛、并写下了许多心得体会，真正认识到到环保的重要性。并积极动起手来，加入到环保的行列中来，制作科技作品、制作心愿卡，参加环保知识竞赛，不但增长了见识，还为创建绿化校园贡献了一份力量。 　　 九、活动总结 　　当前，随着科技的发展，人们对环境的严重破坏，地球妈妈已经伤痕累累，如果再这样发展下去，等待人类的将是最终的灭亡。面对日益严重的环境问题，保护环境将成为我们这代人义不容辞的.责任。而七星河，由于前段时间，居民的环保意识不强，造成的严重污染，人们的生活用水面临着威胁。如今，七星河的治污工程在党、政领导的关心下，已经如火如荼地展开了。引导七星河人民保护七星河的环境是当务之急。、少先队中队部以“保护环境，从我做起”为专题，以一个学生带动一个家庭，以小手拉大手的形式开展活动。教育广大居民要从身边做起，从小事做起，保护我们生存的环境。本次活动，我们把队员分为四大组。资料收集组、社会实践组、才艺展示组、宣传发动组。通过开展一系列活动，最大程度地让全体队员了解到环保的重大意义，并通过自己的举动，为保护环境贡献自己的一份力量。同时，也让他们认识到自己肩负的重任，激发他们的历史责任感和使命感。 　　在活动中得到的启示是：1、任何一项队活动的开展，都要以生活为载体，通过开展社会实践，引导学生深入生活体验，进行调查、访问，得到的收获将是巨大的。2、队活动要想取得良好的成效，一定要做到学校、家庭、社区三位一体，并持之以恒，共同教育。3、要根据学生身心发展的特点，采用他们喜闻乐见的形式开展活动。 　　 十、教后随想： 　　环境保护对全世界的人民来说，都是任重而道远的事。地球，它是人类的家园，是那么容易破碎，它需要全世界人民马上行动起来，精心地呵护她。从生活的点滴做起，从身边做起，随时随地，牢记环保。特别是青少年，学校、家庭、社会要紧密结合，通过开展活泼、生动、喜闻乐见的活动，寓教于乐，引导他们争当环保小卫士，让明天的天空更湛蓝，空气更新鲜，生活更幸福！ 少先队活动计划方案 篇2 　　 活动目的 　　1、畅谈读书的感想，交流读书的方法，激发学生的读书热情。 　　2、明确读书的目的，展示读书的成果，提高读书的自觉性。 　　 活动准备 　　1、多媒体设备一套，电脑、投影仪、音响、队歌、进行曲等。 　　2、收集有关读书资料，开展读书笔记的活动。 　　3、小品故事排练。 　　活 动 过 程 　　 出旗仪式 　　一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始 　　二、出旗、敬队礼 　　三、齐唱队歌 　　 活动内容 　　一、主持人出场 　　二、小品表演：《我要读书》 　　三、将收集的格言、名人名言和座右铭，写成卡片或者纸片，上台展示给大家看，展示时，朗读一遍。八位左右 　　四、谈什么是好书 　　 辅导员讲话 　　队员们，今天的队活动搞得很好，祝贺大家。老师从你们的汇报中也学到了很多关于读书的知识。希望大家好读书，读好书，真正能够与好书交上朋友，让书香引领每一个队员走得更远。 　　 退旗 仪式 　　一、呼号。（辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！队员：时刻准备着！） 　　二、退旗。 　　三、宣布活动结束。 　　 活动小结 　　俄国作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”学校也正在开展读书月活动。为了响应学校的号召，为了让更多的同学对书籍产生了浓厚兴趣，也为了鼓励同学们广泛的阅读，五（2）中队组织开展了《最是书香能致远》的主题活动。 少先队活动计划方案 篇3 　　一、指导思想： 　　为了迎接“六一”国际儿童节，讴歌中华人民共和国的业绩，通过举办一系列的游园活动，帮助广大师生进一步提高整体素质，激发少年儿童的学习热情，少先队六一活动方案。同时活跃了校园文化气氛，增长见识。现学校决定在六一之际组织一次综合性的校园游园活动。 　　 二、活动目的： 　　1、对一学期以来的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。 　　2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。 　　3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的“六一”。 　　4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动，使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。 　　 三、活动内容： 　　1、进行优秀学生的各项表彰。 　　2、发展新队员。 　　3、各种形式的文艺汇演和游艺活动。 　　 四、活动形式： 　　1、学校统一表彰、发展新队员，规划方案《少先队六一活动方案》。（大操场） 　　2、每中队准备1—2个节目，教师、家长也可准备节目参加汇演。活动当日由全体学生、教师及到会家长投票评选出五个“我心中最喜爱的节目”。 　　3、投票形式：每班学生总计投票10张，每张投票选取最喜爱的节目5个：教师、家长每人一张选票。文艺汇演活动结束后及时把选票投入票箱，由学校行政及少先队进行统计并及时向全校公布评选结果。 　　4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动（在本班教师，学生家长进行经验交流并参与各班活动。） 　　 五、活动时间：20xx年5月31日 　　节目上报截止日期：20xx年5月13日 　　 六、活动地点：振兴小学操场、各中队教师 　　 七、参加人员要求： 　　1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。 　　2、各中队辅导员及科任教师做好本中队各种形式的表演和游艺活动的准备工作，并拟定出活动方案。 　　3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。 　　 八、组织机构： 　　组 长：李红梅 　　副组长：黄锦兰 曹维财 　　成 员：各中队辅导员及科任教师 　　 九、活动步骤 　　1、各中队做好“六一”表彰前的评选工作 　　2、动员各班师生准备好各项展示内容，和游艺活动项目。 　　3、做好新生入队的各项准备工作： 　　（1）新生入队名单 　　（2）新生佩带红领巾和入队誓词的练习 　　（3）新老队员代表讲话稿 　　（4）指定为新中队授中队旗的中队和个人 　　 十、组织规模：大型活动（全校师生参与） 　　 十一、注意事项： 　　1、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。 　　2、各班班主任及搭班教师组织好各班学生，注意各项安全。 少先队活动计划方案 篇4 　　20xx年秋季我校少先队工作以服务素质教育，加强对少年儿童进行思想品德教育，培养少先队员的创新精神和实践能力，努力提高他们的综合素质。 　　1.我校红领巾广播站成立于20xx年2月，成立之初只有两名播音员 ，定于每周五下午第三节课直播，时长20分钟。其中包括《校园新闻》和《你点我播》两个固定栏目和三个自创栏目，稿件由辅导员老师负责编写。随着广播站的开播，我校少先队又在同年3月成立了由10名同学组成的记者站，并对小记者进行了培训。现在我校广播站已向班级推广，实行班级轮播制，每班设广播员两名，小记者两名，编辑两名，稿件由小记者和编辑共同负责组稿。这学期我校红领巾广播站将进行改版，周五增加《家乡美》栏目，周四中午2点——2：20直播《解读三字经》专题栏目。红领巾广播站为我校培养了一批批优秀的小主持、演讲能手、优秀小记者、编辑。 　　2.红领巾文学社成立于20xx年初，文学社成立之初主要是辅导员老师对广播稿进行版面设计制作成我校的校报,20xx年5月，我们又在教育信息网上申请博客，各班写作能力强的同学都成了我们的社员，定期登陆博客发表文章。本学期，我少先队还要发展计算机程度好的同学成为我们的校报专业制作人员，并且每2周出版一次，发放到各中队，让校报真正成为红领巾的报刊。 　　3.红领巾监督岗肩负着检查队员们的红领巾佩戴、卫生以及迟到早退和路对情况。这学期我们要加大红领巾执勤岗的检查力度，促进习惯的养成。 　　4.校军乐队，本学期将继续招聘并培养新的小号手和鼓手。在军乐队这个集体里，队员们学会了更多的音乐知识，也学会了怎样更好的与他人合作。 　　5.我校的网站上专门建立了少先队板块，这个版块的建立让少先队工作更加信息化、网络化。网站上的内容我们随时添加，每周不少于一片稿件上传，内容包括红领巾广播站广播稿、红领巾校报、和学校少先队各种活动信息。这学期我们将更加利用好网络这个平台，及时的上传各类信息，增加信息量。 　　6.少先队还担负着学校大型节日庆祝活动的组织工作和班队常规主题教育活动。每个重大节日都组织大队活动，每月开展两次中队主题队会，中队活动做到有主持人、有活动记录。这学期，我们将继续抓住建国、建队60周年的契机，培养队员爱家乡、爱祖国的美好感情。

　　为了确保活动能有条不紊地开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？下面是我为大家收集的纪念少先队活动方案（通用7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　纪念少先队活动方案1 　　一、活动时间： 　　20xx年10月1日 　　二、活动对象： 　　xx学校小学部。 　　三、活动地点： 　　待定 　　四、活动主题： 　　“我们是共产主义接班人”主题队日暨“缤纷校园·扬我风采”之少先队特色活动展示。 　　五、活动内容、流程 　　第一部分：举行少先队队会仪式 　　（一）各校少先队员代表向市总辅导员报告人数。 　　（二）全体起立，奏唱国歌。 　　（三）出中国少年先锋队队旗。 　　（四）请老队员为新队员代表配戴红领巾。 　　（五）新队员入队宣誓。 　　（六）少先队员代表发言。 　　（七）齐唱中国少年先锋队队歌。 　　（八）少先队总辅导员带领呼号。 　　（九）老党员、军人、团员、少先队辅导员寄语。 　　（十）传旗（国旗、党旗、团旗、队旗）。 　　（十一）市领导讲话。 　　第二部分：“缤纷校园·扬我风采”少先队特色活动展示 　　（一）展示内容、形式： 　　1、由67名少先队员（男女不限，年级不限）组成方阵进行展示，可另外选取一名少先队员或少先队辅导员作为领队进行指挥。展示分两项内容：队列队形展示（由准备区行进至表演区）+学校少先队特色活动展示（在表演区完成）。 　　2、队列队形展示内容含立正、稍息、踏步走、正步走、口号、队形变化等。特色活动展示内容可通过经典诵读、歌舞表演、武术、健美操表演、大间展示、小交警展示、艺术足球等形式呈现。 　　（二）展示时间：每队10分钟以内。 　　（三）展示说明： 　　1、各学校自行准备解说词，内容围绕学校基本情况、少先队特色工作、取得成绩等方面进行介绍。 　　2、服装：各学校根据展示内容和形式，自行设计服装，符合展示主题，突出特色。 　　由7位评委进行现场打分、亮分，展示结束后现场颁奖。 　　（四）奖项设置：设一等奖1个。二等奖2个。三等奖个。其余为优秀奖。获一、二、三等奖的集体设相应辅导教师奖（每间学校限报2人）。 　　六、相关要求 　　（一）参与学校要高度重视、认真组织，成立活动领导小组，结合学校实际拟定活动方案、安全预案，确保活动顺利开展。 　　（二）参与学校要充分挖掘学校德育、少先队工作亮点，以学校办学特色为切入点，紧紧围绕xx特色化，创新思维、精心设计各展示环节。 　　（三）团市委、市教育局将于9月中下旬深入参与学校开展督查，并将督查情况纳入“少先队优秀集体”、“优秀少先队辅导员”评选考核内容，并对领导不重视、组织不认真的学校予以通报批评。 　　（四）建队日期间，各学校要以多种形式开展国旗下讲话、主题班队会、红领巾广播、队知识竞赛等主题教育活动，并将活动资料报团市委、市教育局。 　　纪念少先队活动方案2 　　一、指导思想 ： 　　在全校进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导少先队员们在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明、促进和谐，从而带动全校学生积极参与志愿服务，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高。 　　二、活动主题： 　　弘扬雷锋精神 传递爱心火炬 参与志愿服务 构建和谐校园 　　三、 活动口号： 　　雷锋就是你、我、他 　　四、活动时间： 　　20xx年3月 　　五、活动地点： 　　我校校园内或校外 　　六、活动内容： 　　(一)、切实做好学雷锋的宣传发动工作 　　利用升旗仪式、“红领巾”广播台、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，结合《中共中央国务院关于进一步加强和改革未成年人思想道德建设的若干意见》，做好宣传工作，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神;从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念;从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。 　　(二)、认真开展好学雷锋的系列活动 　　1、开展向“雷锋”学习活动，发扬自强自立精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心，各班召开一次主题班会，会议内容要有记录，内容可作班级评比材料。 　　2、各班出一期以“雷锋精神，伴我成长”为主题的黑板报。(要求：黑板报由学生自己创办，辅导员指导。)少先队将于3月24日组织开展对黑板报评比。 　　3、3月17日下午在操场举行 “学雷锋”诗歌朗诵比赛;诗歌朗诵标题3月15日前上报少先队。 　　4、立足校园、立足身边，服务社会学雷锋。 　　①、开展“做文明学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角。 　　②、立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。 　　七、具体要求： 　　1、高度重视，精心组织。 　　全校各班级要提高认识，高度重视，精心组织，把集中开展主题志愿活动作为当前班级少队工作的重中之重抓实、抓好。 　　2、立足基层，务求实效。 　　要立足基层，注重从实际出发，突出本地、本班特色，因势利导，因地制宜，解决实际问题，避免形式主义。 　　3、加强宣传，营造氛围。 　　要充分借助各种新闻媒体，注意典型事迹、人物的挖掘，大力宣传，在全校强化志愿服务意识，营造良好的精神氛围，掀起学雷锋活动的新高潮。 　　八、做好学雷锋的总结表彰： 　　1、开展好“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”的评选各班队要注重及时总结和推荐活动中涌现的先进个人和典型事迹，并及时将学雷锋活动开展情况上报少先队。少先队将认真组织进行“学雷锋先进班级”和“学雷锋标兵”的评选，4月中旬公布评选结果并进行表彰。 　　2、少先队将利用 “红领巾”广播台，将各班学雷锋活动情况予以通报，表彰先进，鞭策后进。 　　纪念少先队活动方案3 　　一、指导思想 　　少先队中队是队员学习、活动的主阵地，形成健康的中队文化能启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，弘扬学生道德，培养学生的主人翁精神。在现代教育中，建立“特色中队”是建立良好的班级文化有效的途径。 　　二、活动目的 　　建构中队特色管理模式，促进各中队自身特色的形成，同时形成学校德育管理环环相扣，紧密结合的一体化模式，为中队辅导员和全体少先队员全面发展搭建丰富的平台。 　　三、活动过程 　　（一）宣传发动阶段（三月中旬） 　　创建“特色中队”动员会，介绍“特色中队”创建活动的目的和意义，介绍特色中队的创建方法及省内外优秀“特色中队”的创建和活动经验。 　　（二）制定方案阶段（三月下旬） 　　结合班级自身特点，充分发挥学生的主体作用，酝酿活动方案。采取自由申报，于3月31日前交大队部，经评议后，再进行实施。上报资料： 　　1、“特色中队”名称、口号。（结合自身特色，突出中队个性） 　　2、“特色中队”创建方案。（注意个性和实效性结合） 　　（三）活动实施阶段（四月上旬—六月上旬) 　　1、各申报中队根据方案进行外观布置和各项积极准备。 　　外观体现班容班貌，可在室内、外设立特色展示园地，版面结合学生年龄特点，突出童趣，内容可为“展示”、“宣传”、“评比”、“记录” 　　2、根据方案设计开展活动。 　　（1）活动有计划，有安全保证方案、有记录。 　　（2）做到校内和校外活动相结合；中队活动和小队活动相结合；指导活动和自主活动相结合；个性创建与学校统一活动相结合。 　　（3）整个活动过程应紧密围绕学校德育活动大方向，符合少年儿童的年龄特点和兴趣爱好，有本中队的鲜明特色，总活动彰显一个“新”字。 　　（4）注意充分利用学校宣传媒体（广播站、橱窗、网站、中队辅导员会议等）宣传、交流中队特色活动。 　　3、大队部每月召开特色中队活动经验交流会（结合班主任例会）。 　　（四）成果展示阶段 　　1、特色中队活动观摩、中队资料展示。 　　2、梳理特色中队管理模式并推广实施。 　　（五）总结表彰阶段 　　1、六月中旬，各中队总结本学期“特色中队”活动成果，做到辅导员总结与队员总结相结合，并上交一份“特色中队”活动总结到少先队大队部。 　　2、六月下旬，活动领导机构根据各中队活动情况给特色中队授牌。 　　3、六月底，少先队大队部进行创建“特色中队”学校活动总结。 　　纪念少先队活动方案4 　　一、活动目标。 　　为了深入贯彻学部所倡导的 “快乐群星，快乐少先队”活动这一载体的少先队活动，帮助学生感悟生活快乐、体验学习快乐，并能够积极地为他人创造快乐，在活动体验中，懂得宽容，懂得感恩，懂得奉献。 　　二、活动思路。 　　1. 创设活动氛围。 　　通过创设以“学生发展为本”的课余活动氛围，使学生在活动中体验快乐、开拓视野、激发兴趣、陶冶情操、发展个性、培养创新精神和实践能力。 　　2. 培养活动意识。 　　培养学生能主动参与意识、合作意识、竞争意识、创新意识，在活动中切身感到活动带来的`快乐。 　　3. 规范活动实施。 　　在活动实施过程中，对活动的要求、注意事项、安全等问题应加以规范，使学生参与活动更具有实效性。 　　4. 创设活动载体。 　　通过创设载体活动，促使学生更加乐意参与。 　　三、实施方案。 　　1.活动氛围的创设。 　　学生是班级的细胞,学生学习生活环境的好坏,直接影响学生的生理及心理的健康。因此，加强班级文化建设，营造健康向上的育人氛围是至关重要的。整洁、美观、和谐的班级环境有益于学生情感的陶冶，心灵的净化;健康、向上、丰富的班级文化建设有助于学生的更加快乐的成长。 　　2.活动意识的培养。 　　通过创设丰富多彩的“快乐群星、快乐少先队”活动，让学生都能积极参与，并且能够在活动中与大家分享快乐，增强学生合作意识，更有效地促进学生的情感态度与价值观上得以健康发展。 　　3.活动实施的规范。 　　对学生所参与的活动，务必要对活动要求、规则、注意事项、安全问题等方面加以规范。使学生在保证活动质量的基础上，增进学生规范意识、公平竞争意识，让学生在活动中养成良好的习惯，使学生的内涵、人文精神得到更好的磨练与提升。 　　4.活动载体的创设。 　　为使学生的课余生活更加丰富多彩，新学期又新增添了部分活动素材，如：中国象棋、围棋、五子棋等棋类;羽毛球、篮球、乒乓球等球类，还有跳绳、键子等活动素材。同时为帮助体验到读书的快乐，精心创设了图书角。 　　活动载体一： 　　开展形式多样的“快乐杯”系列活动。 　　二年级上学期共开展了“快乐杯”中国象棋大赛、斗兽棋大赛、五子棋大赛、羽毛球大赛、卡拉ok大赛、反向跑大赛、计算能力大赛等多系列活动。 　　活动载体二： 　　召开以“快乐群星，快乐少先队”为主题的班队课。 　　四、活动效果。 　　通过一个学期的活动的开展，学生在个性、特长上得到了进一步提高，学生能够在活动感受到快乐，且能与伙伴们分享快乐。改变了从前学生课余时间无事可做的现状，展现眼前的则是看课外书、下棋、打羽毛球、跳绳、踢键子等有意义的活动，不仅使学生在紧张的课业之余放松神经，也使学业成绩上有了较大程度的提高。 　　五、活动预想。 　　在进一步完善以“学生发展为本”，提升学生内涵及人文精神为宗旨的“快乐本”系列活动的基础上，在今后的活动中开展读书系列活动，文体艺术系列活动，实践体验系列活动。 　　总之，开展好学生课外活动是一项教育教学中的必不可少的工作，我们应就此作进一步探究和实践，坚持以“学生发展为本”的理念，使学生在活动中体验、分享快乐，开拓视野、激发兴趣、陶冶情操、发展个性、培养创新精神和实践能力，实现德智体美等诸方面互相渗透、协调发展，使课外活动能成为学生可持续发展的又一主阵地。 　　纪念少先队活动方案5 　　一、活动目的 　　1、让少先队员在社区中实施雏鹰行动，激发少先队员积极参加雏鹰达标争章活动的兴趣，提高队员劳动能力。 　　2、让队员懂得热爱劳动的优良传统，明确热爱劳动是热爱祖国的具体表现。 　　3、培养学生的动手实践能力。 　　二、活动准备 　　1、准备工具，了解有关劳动要求的细节。 　　2、根据需要，编排小型文娱节目。 　　3、编制日常劳动比赛试题。 　　4、制作劳动小能手小旗、臂章。 　　三、活动地点 　　陶辛中心学校大队部 　　四、活动过程 　　(一)明确目的 自我评价 　　1、队员集合，履行队会仪式。 　　2、主持人上台，向少先队员提出明确目的。 　　少先队员们，我们伟大的祖国，有着悠久的历史和丰富的文化遗产。伟大的中国劳动人民用自己的智慧和辛苦的劳动在几千年的生产实践中创造出的优秀民族文化遗产。热爱劳动就是热爱祖国的具体表现。我们每一位少先队员应该养成从小热爱劳动的良好习惯，长大为祖国贡献自己的力量。 　　3、各小队通过各种文娱表演的形式，汇报交流活动前的劳动情况。 　　⑴第一小队 表演形式：快板书 　　内容简介：我们的古代劳动人民为我们留下了许许多多的传统美德。无论是火药、指南针、造纸术还是活字印刷，这些举世文明的四大发明，每一样都是聪明智慧的劳动者在劳动中发明的。并且，伟大的中华民族也正是在这种伟大的劳动精神中不断地创造着一个又一个辉煌! 　　⑵第二小队 表演形式：童话故事表演 　　内容简介：学生表演草莓兔童话故事，说明热爱劳动的好习惯要从小培养，不能养成衣来伸手，饭来张口的坏毛病。要有一定的处理能力，争取自己的事情尽量自己做。 　　⑶第三小队 表演形式：资料展示 　　内容简介：学生出示自己收集有关少先队员组织的义务劳动集锦，展示当代少先队员热爱劳动的良好风尚。 　　⑷第四小队 表演形式：小品 　　内容简介：我是个热爱劳动的好孩子，学生表演展示自己为家人做力所能及的小事，受到家人和朋友的表扬与鼓励，激发队员们热爱的劳动的情感。 　　(二)走上街头 为民服务 　　1、辅导员明确目的，安排路线，提出安全要求。 　　2、各小队队员在评选出的“劳动小能手”带领下，挥着小旗，走上街头，在学校附近的街道上、过道旁有组织地做一些力所能及的事。 　　3、在规定时间内，队员们安全返回学校。 　　(三)交流实绩 形成习惯 　　1、中队集合，交流各小队“劳动”实绩，谈谈自己的劳动体会，感受劳动给自己带来的快乐。 　　2、辅导员总结，肯定队员的成绩，进一步提出希望，明确养成良好的劳动习惯是每个少先队员应该具备的美好品质，是爱国的具体表现，努力培养队员的良好习惯，提高队员的劳动能力。 　　纪念少先队活动方案6 　　一、活动内容： 　　深圳世界之窗 　　二、活动时间： 　　20xx年十月三十一日（第九周星期五） 　　三、活动地点： 　　深圳世界之窗 　　四、领队： 　　谢庆发 　　五、总指挥： 　　李伟杰、刘炳生、郑灿杰、葛鹏亮 　　六、活动人员： 　　一至六年级队员和全体教师 　　七、活动过程： 　　8：30-9：00学生在教室集合 　　9：00-10：00乘车到深圳世界之窗 　　11：40-12：40午餐 　　15：00-16：30返回白坭坑小学 　　八、工作安排： 　　1、后勤负责人：陈怀瑾、刘爱文 　　2、名班负责人： 　　一（1）班李丽欢、刘梅芳；一（2）班刘秀琼、罗冰 　　二（1）班张燕、刘红英；二（2）班黄洁、卜春利 　　二（3）班黎颖、管辉；三（1）班吴乔芬、刘红苑 　　三（2）班刘娜、赖健锋；三（3）班黎君连、曾志彪 　　四（1）班陈源武、江浩；四（2）班李文静、麦景新 　　四（3）班刘焕、梁任；五（1）班陆可爱、龚文苑 　　五（2）班廖奇、刘仕；五（3）班冷星明、谢晓丽 　　六（1）班吴镇宝、钟伟先；六（2）班雷鹏飞、李芳 　　3、拍摄：李伟杰 　　4、卫生员：刘梅芳、谢晓丽 　　九、注意事项： 　　1、出发前，各班主任做好安全教育工作。 　　2、乘车时，负责老师要强调队员不准把身体的任何部分伸出车窗外。 　　3、游览景区时，要求队员集体行动，不能独自离队，同时要发扬互相关心、互相帮助、互相照顾的精神。 　　4、上车时必须清点人数，直到人到齐之后才可开车 　　纪念少先队活动方案7 　　一、活动目的： 　　通过开展“红领巾寻访江苏创造”少先队员采访活动，让少先队员真切感受到南通翻天覆地的变化和江苏创造的巨大成果，教育引导广大少先队员们关注家乡现代化建设事业，弘扬创业、创新、创优精神，培养少先队员们对党和社会主义祖国的朴素感情，激励少年儿童争当“四好少年”,将来报效祖国，为家乡的建设贡献自己的一份力量。 　　二、活动准备： 　　1、确定活动方案和活动参与对象； 　　2、联系社区和采访对象。 　　三、活动内容： 　　1、忆古思今话发展 　　联系启秀社区，请工作人员联系社区里的老人，找出家里的一些老照片，集中到社区办公室，让小记者和给他们零距离接触。小记者们以照片为话题，设计好问题，请老人们谈古论今，一起感受社会的发展，家乡的进步。 　　2、我和劳模有个约会 　　组织部分学生走进全国劳模六（6）班吴亦平卉的家，采访她当选为全国劳动模范的爸爸，和他一起探讨平凡的人如何创造出不平凡，感受劳动的伟大和劳动者的可爱，从而树立正确的人生观。 　　3、日新月异新城区 　　组织学生走进新城区，通过看、问、听、拍等方法，感受新城区日新月异的发展变化，感受南通的飞速发展。 　　4、火车快快向前跑 　　组织学生去南通火车站，拍照、采访旅客及工作人员，感受南通铁路给南通带来的方便、快捷等益处，为南通的经济腾飞立下汗马功劳。 　　四、活动注意事项: 　　1、各班可以从以上选题中选取一项作为活动内容，也可以很据自己班级的实际情况另外安排活动内容； 　　2、班主任要尽心组织，一定要有老师或家长带队，保证活动的安全； 　　3、活动过程中要注意留下一手资料（照片、录音、录像等）； 　　4、参与活动的学生每人要撰写一篇日记，主题要体现“江苏创造”； 　　5、班主任做好总结工作。

　　总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以促使我们思考，让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是我为大家收集的主题教育活动总结10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 主题教育活动总结 篇1 　　在第10个“防灾减灾”日即将来临之际， 为增强全校师生防灾减灾安全意识，提高应急疏散避险能力，5月7日至11日，xx镇小学开展了以“行动起来，减轻身边的灾害风险”为主题的防灾减灾系列教育活动。 　　一是学校通过国旗下讲话、电子屏、黑板报、手抄报等多种形式，向师生们宣传防灾减灾的意义，普及科学防灾减灾的知识。 　　二是5月11日下午2点，急促的警报声响起，各班班主任迅速组织学生就近避险。随即，班主任又迅速组织学生双手抱头、弯腰有序地从教学楼中紧急疏散到达安全场地。整个演练过程规范、安全、有序，全校师生在规定的时间内到达安全地带。副校长丁远圭在确定全校师生都安全撤离后，总结演练成效，并向全体师生普及了防震自救的相关知识。 　　此次系列活动的开展，有利于全校师生掌握地震时迅速逃生、自救的技能，同时提高了师生抵御和应对紧急突发事件的能力。 主题教育活动总结 篇2 　　为了全面提高学生的安全意识，增强学生的自我保护意识，潘家小学在安全周内紧密围绕“普及安全知识，确保生命安全”这一主题，结合本校的实际情况，积极组织开展好20xx年度安全教育周系列活动。创建了一个安全和谐的教育教学环境，强化了学生的安全意识。在学校形成了“安全第一，人人有责”的良好氛围。 　　 一、成立领导小组 　　成立潘家小学“安全活动周”工作领导小组，负责学校“安全活动周”活动的开展。 　　组长：胥志东 　　副组长：杨建东、秦勇 钮里平 　　组员：陈政新、周黎洪、徐向东、王东明、李永清及各班主任 　　 二、活动开展 　　1．利用3月30日升国旗仪式，由总务处主任陈政新为全体师生，举行了以安全教育为主题一次讲座，并对安全教育周活动进行动员和部署。 　　2、营造良好的宣传氛围，利用学校电子屏对全体师生进行广泛宣传。 　　3、安全教育要做到“事事抓，时时抓。”各班组织学生利用晨会或班队课时间，学习各项安全规章制度。同时，结合本校地方大、离路近等特点，安全教育常抓不懈。 　　4、各班开展安全教育活动。4月2日，利用下午夕会课，各班进行安全教育。教育内容重点为：消防安全、交通安全、防溺水、防雷、防台风、防暴知识，通过普及安全知识教育，切实增强广大学生的安全意识，提高他们的应急避险能力。 　　5、开展汽车火灾逃生演练。3月30日下午 3时30分，校车发生自燃突发事件时，学校立即启动应急预案。驾驶员发出“着火了”警报或发出“发生交通事故，紧急下车”口头警报，学生分别从前后两扇门在驾驶员和照管员的指挥下迅速撤离现场。确保了学生的生命安全，使学生受到了交通安全教育。 　　6、结合落实教育局文件精神，深入开展法制教育，增强师生法律意识，养成遵纪守法的良好习惯。 　　7、广辟教育渠道，采取多种形式，动员社区、家长共同参与，广泛关注、大力支持学校安全教育，努力构建学校、家庭、社区“三位一体”的安全教育工作网络。 　　8、借助短信平台，在学生家长中广泛开展宣传教育活动，使安全教育活动家喻户晓、人人皆知。 　　9、强化校园安全值班，做到了进出校门凭证，发现问题及时处理，增强了校园的安全意识。 　　10、全体教职工增强主人翁意识，共同做好对学生的安全教育管理，切实做到全员育人，努力创建平安和谐校园。 　　 二、取得效果 　　1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。 　　2、教学秩序更好了，学生学习行为文明了，活动更加安全了。 　　3、管理机制更加完善了，教育责任到人，落实到位了。 　　4、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛围。 　　总之，通过“安全教育周”这一契机，强化了学校对学生的安全教育，建立了起一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切安全工作。 主题教育活动总结 篇3 　　XX月12日至18日，是常州市生命教育周。我校围绕“感恩生命，快乐成长”这一主题，积极宣传，精心组织，开展扎实有效的活动，取得了非常明显的活动效果，也为进一步推进生命教育，争创生命教育特色学校奠定了坚实的基础。 　　12日早晨，迎着春风，浴着朝阳，学校举行了“感恩生命，快乐成长”生命教育周启动仪式。 　　启动仪式上，喻建杏副校长作了动员讲话。她在讲话中指出了生命教育的重要意义，号召全体师生认真学习领会生命教育的有关要求，积极开展形式多样的教育活动，并就本周生命教育活动作了具体安排。 　　喻校长讲话之后，还进行了学生签名活动。四十多位学生代表全校20xx多名学生在“感恩生命，快乐成长”的横幅上庄重地签上了姓名。 　　13日至16日，从一年级到九年级，每班都举行了主题鲜明，形式多样，内容丰富的班会活动。有的班开展了“感恩的心”主题活动，让同学们说说自己最感谢的一个人，并且说出感谢的理由;有的班开展“生命的意义”辩论会，在辩论中让同学们认识生命的意义;有的班开展了交通标志辨认赛;还有的班级通过小品、诗歌、故事等形式宣传生命的价值，引导广大同学珍爱、尊重生命，感恩他人。 　　14日，学校针对五六年级骑车学生比较多的情况，组织了交通安全教育片的观看活动。同学们从一个个活生生的事例中，既增强了交通安全意识，掌握了一些交通法规，又感受到了生命的价值，体会了生命的意义。 　　16日，在开展一系列活动的基础上，各班进行总结，并指导学生撰写心得体会，组织“感恩生命，快乐成长”征文比赛。 　　我校多年来十分重视生命教育活动，充分发挥学校的主课堂、主阵地、主渠道作用，积极整合各类资源，将生命教育与感恩教育有机融合，通过学科渗透、主题班会活动、社会实践活动等多种形式，开展丰富多彩的活动，将生命教育落到实处。学校将把此次生命教育周活动作为一次契机，把生命教育推向一个高潮，让学生真正学会感恩惜福、尊重他人、理解生命、热爱生命，让学生健康、快乐地成长。 主题教育活动总结 篇4 　　xxx小为了切实做好预防学生沉迷网络教育引导工作，有效维护学生身心健康和生命安全，根据教育体育局下发的《教育部办公厅关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》文件精神，近日，学校开展了预防学生沉迷网络教育系列活动，总结如下： 　　一、召开全体教师动员大会 　　5月18日，我校组织了预防学生沉迷网络教育全体教师动员大会。会上，焦校长做了落实工作的重要讲话，德育副校长邱丽艳传达了教育部办公厅的文件精神要求：一是切实增强责任感紧迫感。保障学生在良好的网络环境下健康快乐成长；二是迅速开展一次全面排查。发现学生有沉迷网络等问题的，要及时给予教育和引导，恢复正常的学习生活。 　　二、多措并举，开展一系列教育活动 　　我校通过课堂教学、主题班队会、国旗下讲话、校园网站、演讲比赛等多种形式开展专题教育，取得了良好的教育效果。 　　三、开展“为孩子的未来而学习”家长会 　　通过开展家访、召开家长会、提醒家长承担起对孩子的监管职责，帮助家长提高自身网络素养，掌握沉迷网络早期识别和干预的知识，引导孩子绿色上网。同时下发《致全国中小学生家长的一封信》，要求传达到每一位学生、每一位家长，并做好回执回收保管。邱校长要求老师们要根据文件要求，抓实做好预防学生沉迷网络教育引导工作。与会老师认真做好会议笔记，并纷纷表示会落实到位。 　　通过多举措开展预防学生沉迷网络教育活动，使学生们切实增强了自觉拒绝沉溺网络的安全意识，提高了学生们抵制沉迷网络的能力。 主题教育活动总结 篇5 　　4月18日下午，我班开展了一次生动的“小手拉大手保护环境”主题班会。活动情况如下： 　　班会上，首先通过图片向同学们展示了城市生活中每天产生的堆积如山的垃圾和生活垃圾对环境的污染，通过一张张触目惊心的图片和事实让同学们深刻意识到环境保护的重要性。接下来，让同学们把各自带来的生活垃圾，根据垃圾桶上的标识，对其进行分类。 　　在进行分类后，很多同学发现了一个问题，就是我们生活中的很多垃圾是可以回收再利用的，垃圾分类不仅减少了垃圾产生总量，也节约了资源。最后，在环保互动环节，许多的同学都谈到了自己对环境保护的认识，并结合生活，讲到了各自家庭参与垃圾分类活动的情况。特别是刘泽瑞同学说：“这次主题班会，让我知道了环境保护的重要性，作为新时代的小学生，我们有责任、也有义务，做环境保护的小主人，共同爱护我们生活的家园。” 　　这次丰富多彩的环保主题班会，通过互动，触动了孩子们的心灵，加深了同学们对环境帮助同学们树立环保意识，强化学生对环境保护重要性的深刻认识，增强学生参与环境保护的自觉性，通过小手拉大手，让更多的人参与环保活动，让人类与自然和谐相处，用实际行动保护环境，把环境意识落实到行动中。 主题教育活动总结 篇6 　　一、活动背景 　　随着社会的发展，网络的使用越来越普遍。在大学校园里上网已经成为一个大学生日常生活中必要的组成部分，几乎每个人天天都上网。但是，我们的大学生上网都干些什么呢？我们在网络上应该做哪些有意义的事？如何遵守网络道德呢？这一系列问题都是很多同学应该考虑的问题。 　　20xx年11月24日至20xx年11月30日为首届国家网络安全周。为认真贯彻落实《教育部思想政治工作司关于组织参加首届国家网络安全宣传周活动的通知》（教思政司函[20xx]57号）精神，根据学校有关工作安排，中南大学学生工作部决定于11月24日至30日在广大学生中集中开展“文明上网 清朗中南”的主题教育活动。为此，中南大学药学院网络文明传播志愿服务分会在网络安全周期间，组织开展了一系列的主体教育活动，旨在普及网络安全知识，全面提高在校大学生网络素养，营造网络安全人人有责、人人参与的良好氛围，共同维护国家网络安全。 　　二、活动目的 　　1.使学生明白"沉溺网络"的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏和不健康网站等不良内容的必要性。 　　2．使学生认识到，作为一名合格大学生，处在当今的网络时代，我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质。 　　3．使学生注意到我们应该如何遵守网络道德，做文明上网的现代人。 　　4.学习如何安全上网，谨防被骗。 　　三、活动主题 　　文明上网，清朗中南 　　四、活动对象 　　中南大学药学院全体学生 　　五、活动时间 　　20xx年11月24日至20xx年11月30日 　　六、活动内容 　　1.参加“网络安全 人人有责 和谐校园 从我做起”集体签名仪式 　　药学院网络文明志愿服务分会及时组织分会学生代表，积极参加了中南大学网络文明志愿服务总会11月27日于升华广场组织的学生集体签名仪式，通过网络安全教育动员、网络安全教育部署、网络安全倡议等内容，启动主题教育活动。 　　2. 参加“全国大学生网络安全知识竞赛” 　　鼓励全院学生积极参加“全国大学生网络安全知识竞赛”，参与此次安全知识竞赛积极性十分高，每天都同学尝试进入网站，但是由于此次的“全国大学生网络安全知识竞赛”为全国性质，且竞赛分普及赛、争先赛两个阶段，在网络安全周期间参与竞赛的人员众多，因此较难进入网站。 　　目前，药学院志愿分会已安排人员定时尝试进入网站，若考场未达到满额，即会及时在志愿分会联络群中发布消息，通知大家参与网络安全知识的学习并参加竞赛。 　　3. 积极开展“网安启明星”青少年体验活动 　　11月29日教育部联合公安部启动“网安启明星”工程，并推出“线上网络安全体验基地”。分会积极动员全院学生登录参与体验，在体验活动中，进一步培养青少年学生健康上网、依法用网、文明护网的意识。 　　4. 参加“Hack Me”网络攻防模拟演练 　　11月30日下午三时，在中南大学云麓谷会议室，中南大学网络文明志愿服务总会结合网络安全理论知识的宣传，组织并开展网络攻防模拟演练。在培训过程中，分会成员学到了许多新技能，如：使用防火墙等信息安全防护手段。同时，也将培训所学知识向其他分会成员普及。此次培训，增强学生的网络安全意识和信息安全防护能力，提高学生在实际网络安全突发状况下的应变处置能力。 　　5.召开“文明上网，从我做起”的主题班会及观看“网络安全在我们身边”专题教育短片 　　药学院此次主题班会及教育短片学习以年级为单位开展，各年级都顺利完成班会的召开，同时在班会上进行了“网络安全在我们身边”的专题教育短片的学习。尤其是12级和13级，班委对班会准备充分，主持人和与会同学的互很自然，同学们充分表达个人的体验、感悟、见解和主张，班会中展示的各种安全上网的方法贴近同学们生活实际，实用性强，很好地起到了网络安全教育的目的。 　　6. 积极开展网络安全知识线上专题教育 　　分会在全院范围内进行线上宣传，包括QQ群、微信群、以及新浪、人人好友等方式途径，鼓励全体学生积极参加@云麓谷#文明上网,清朗中南#微博话题讨论和“我承诺成为中南大学网络文明志愿者”网络宣誓活动，组织学生学习网络安全与防护的相关知识，并组织学生学习《中南大学网络安全知识电子手册》，以喜闻乐见的形式普及网络安全知识，全面提高学生网络素养。并及时将活动进展更新至学院新媒体平台： 　　七、活动成果 　　保护网络安全需要个人从小事做起，不仅要学会预防措施，还要学会事故发生时应该采取什么措施。作为公民还要了解网络方面的法律知识，当自己的利益受到侵害时学会用法律手段保护自己的合法利益。不要轻信网络的一些未知信息，作为大学生，我们要维护网络文明，以身作则，摒弃不良信息。 　　随着网络的迅猛发展，能在网上完成的事务越来越多也越来越方便，网民们通常会在很多地方留下使用痕迹及个人信息，而介于任何一个程序都不是完美不可攻破以及有人恶意诱导欺骗网民透露个人信息等不和谐的情况，网络安全一直是一个很大的问题。经过本周主题教育活动的学习，我们认识到了网络安全的重要性，也希望贡献自己的一份力量，还网络一片净土。 主题教育活动总结 篇7 　　一是精心组织，积极营造浓厚教育氛围。学校主要领导高度重视，召开校委会专题会议对端午节活动进行总体部署，制定活动方案，要求各班级召开主题班会，让学生领悟端午节所蕴含爱国主义道德内含，突出爱国主义教育和文明礼仪教育，增强学生对民族文化的认同感和自豪感。利用电子屏幕滚动播放庆祝端午节的字幕，营造节日的良好氛围。 　　二是学校利用国旗下讲话广泛宣传端午节相关知识。让全体学生知晓端午节的由来、习俗，感受中华民族传统节日折射出的浓郁文化气息，激发学生爱国主义热情；国旗下讲话后组织学生进行了“热爱祖国、文明向上、努力学习”宣誓活动。 　　三是开展端午节手抄报比赛。让学生上网搜索有关端午节的诗歌，纪念爱国主义诗人屈原，传承爱国主义精神，感受传统文化魅力。布置学生在端午节当天向长辈学习粽子的制作方法，自己动手制作粽子，感受民俗文化，感恩父母的养育之情，让学生认同传统节日，增强喜爱传统节日情感。 　　四是开展卫生大扫除比赛。古人把端午称作"卫生月"，广插艾草，免灾去病，端午节成了全民防疫祛病节，学校结合预防传染病工作实际，宣传健康防疫知识，总务处组织各班开展卫生清洁比赛，净化了校园环境。 主题教育活动总结 篇8 　　6月13日为全国低碳日，为了增强学生爱护环境、低碳生活的意识，xx县xx镇xx中心小学于20xx年6月13日上午10:00举行了以“节能降耗保卫蓝天”为主题的教育活动。 　　此次活动是由政教处发起，旨在全校范围内倡导节俭节约之风，增强节能减排意识。政教处主任蒋进银向广大师生宣传节能减排知识，营造绿色发展、低碳创新的校园节能减排氛围，引导全校师生从自己做起、从家庭做起、从点滴做起，形成节约资源和保护生态环境的生活理念和消费意识。 　　启动仪式结束后，每个班级还开展了“节能降耗保卫蓝天”的主题教育活动。在各班召开的主题班会上，班主任首先向学生介绍了全国低碳日的设立背景和时间，设立的意义和宗旨。接着通过视频、图片等形式向学生普及应对气候变化知识和低碳生活知识，促进学生们关注气候变化，培育学生的"低碳意识，倡导学生践行低碳生活行为。学生们纷纷表示在今后的生活中要少使用塑料袋，随手关掉不用的电器，选择步行或乘坐公共交通工具出行等，以实际行动将低碳环保的理念落实到日常生活中。 　　通过开展此次活动，增强了师生的节能环保意识，积极引导了师生养成健康的生活习惯，树立勤俭节约、反对浪费的低碳环保理念。 主题教育活动总结 篇9 　　为了深入开展好“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，鼓励少年儿童围绕“向国旗敬礼”，自主表达纯真的情感和真实的心声，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。我校在9月27日-10月10日之间以庆祝新中国成立xx周年为契机，以“爱国主义、家国情怀”为主题，开展一系列主题教育活动现将活动小结如下： 　　 一、全校开展了一次以“喜迎国庆”为主题的少先队队会 　　一~六年级各中队利用9月30日（周五）下午的班队课举行“喜迎国庆”主题队会活动，中队辅导员们采用唱国歌、了解祖国的历史、讲故事、看视频等形式，充分教育引导少年儿童升华爱党、爱国、爱社会主义的深厚情感。 　　 二、分年级段开展主题活动 　　1、一、二年级和大队委中开展“我和国旗合影”。 　　鼓励一、二年级的儿童和队员，在家长的帮助下用摄影的形式表达爱祖国、爱家乡的情感。每个中队挑选比较优秀的作品，上交学校大队部。上交的摄影作品，结构合理，主题鲜明，构思巧妙，充分展现了少年儿童热爱祖国、热爱家乡的真情实感。 　　2、三、四年级开展“我爱我的祖国”自制明信片活动。 　　三、四年级各中队以自制明信片形式开展活动。每个中队上交的作品主题鲜明，制作精美，图文结合，书写工整，充分表达了队员们对祖国母亲生日的祝福。 　　3、五年级开展“我向国旗敬个礼”主题手抄报活动。 　　五年级各中队以主题手抄报形式开展活动。上交作品主题鲜明，布局合理，图文结合，制作精美，充分展示了队员们心中对祖国母亲的美好祝愿。 　　4、六年级开展“祖国富强我骄傲”征文活动。 　　本次征文六年级各中队在先队内交流，再推荐上交的形式开展。大队部收到的主题征文，主题明确，小作者能自主表达纯真的情感和真实的心声，从祖国的历史、祖国的发展以及对祖国美好未来的设想等方面来写作，表达了对祖国发展强大的赞美，同时也为自己是一名新时代的队员而骄傲，呼吁少先队员们发奋图强，为了祖国的美好未来而努力读书！ 　　总之，通过本次“向国旗敬礼”活动，我校各个年龄段的少年儿童都能通过自己的方式表达对祖国母亲的美好祝愿，同时，也以更高的目标要求自己努力向上，“扣好人生的第一粒扣子”，成为新时代的接班人。 主题教育活动总结 篇10 　　3月26日是全国中小学生安全教育日。为提高全校师生的安全意识，减少各类安全事故发生，提高安全防范能力，全面普及校园安全知识，3月26日，根据学校统一安排，xx中心小学以班级为单位开展了全国中小学安全教育日主题教育活动。 　　一是班会课上，班主任老师充分运用xx市安全教育平台和多媒体，从“防拥挤踩踏、预防溺水、交通安全、消防安全、网络安全、防校园暴力欺凌”等多方面对学生进行教育，组织学生观看相关视频、文字、图片，用一个个鲜活的事例对学生进行安全惊醒，使安全知识深入每一位同学的心中。 　　二是组织全体学生收看湖南卫视《新闻大求真》栏目播出安全教育日专题节目，加强中小学生安全教育； 　　三是利用学校红领巾广播站进行安全知识普及与宣传，并扎实做好放学前一分钟安全教育；四是各班级开展安全教育日优秀手抄报评选活动，以此加深同学们对校园安全的意识。 　　通过此次全国中小学安全教育日主题教育活动，同学们认识到了安全教育的重要性，进一步丰富了同学们的安全意识，提高了安全防范能力，更好地宣传安全教育知识。

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。志当存高远。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不傲才以骄人，不以宠而作威。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。尺有所短；寸有所长，物有所不足；智有所不明。少壮不努力，老大徒伤悲。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。人生在勤，不索何获。

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目前我国经济运行进入了稳增长的态势，在供给侧结构性改革的同时，也给部分上市公司的经营带来了较大的市场竞争压力，部分上市公司经营业绩下滑，出现了经营困境。面对此种情况，上市公司需要通过各种方式来提高企业自身的市场竞争力，而大部分的上市公司都选择采取并购重组的方式来实现自身企业的转型升级，通过并购重组服务于供给侧改革，去产能去库存、盘活资产，激发和促进企业做大做强，提升市场竞争力。因此，并购重组中的财务风险以及应对措施就显得尤为重要。一、上市公司并购重组的财务风险（一）并购重组信息失实带来的财务风险上市公司进行并购重组的目的是为了延伸产业链或扩大规模，增强企业的市场竞争力，占据更多的市场份额，进一步提高上市公司业绩。并购目标企业的财务状况、盈利能力、现金流量、偿债能力直接影响上市公司实施并购的效果，如并购目标企业的财务信息存在虚假，包括存在应收账款、业绩造假、存在或有大额或有负债、税务风险等，因此上市公司需要对并购重组目标进行详细严格的考察，开展全面尽调，以全面掌握并购重组目标的真实信息，以免由于信息失实或存在潜在的财务风险而导致上市公司做出错误的决策，从而给企业带来严重的经济损失。（二）并购融资带来的财务风险上市公司进行并购重组主要有现金收购和发行股份收购两种方式，如全部以现金形式进行收购则需要大量的资金支持，因此上市公司一般会采取对外融资的方式来筹集资金，这将会大大增加公司的财务成本，从而产生财务风险，包括：如涉及境外并购的上市公司要承担的汇率损失风险、涉及发行股份收购有发行股票的市值下跌的风险、以及赔偿支付借款本息的风险等，融资带来的财务风险其实就是企业为了筹集资金而将自身的财务杠杆进行盲目的加大，最后却无力偿还[1]。（三）估值过高导致的财务风险对并购目标企业的合理估值是并购成功的关键，对并购后上市公司的财务状况将产生直接影响。近年来，并购重组交易数量和金额均呈较大幅度的增长，与此同时也产生了较多的并购重组风险，其中估值过高给并购后上市公司带来的财务风险尤为突出，尤其是轻资产企业由于估值过高从而形成高额商誉，而并购后的目标企业一旦没有较好的完成并购整合，则存在业绩变脸的状况，致使上市公司计提大额商誉减值而造成业绩大幅下滑，给上市公司和股东带来较大的财务损失。（四）资源整合失败带来的财务风险上市公司在实施了并购后，要对并购标的企业尽快进行管理融合，实现上市公司产业链的延伸，发挥协同效应，使其成为上市公司的优质资产，但是在资源整合的过程中也会给上市公司带来相应的财务风险。从严格意义上来说，上市公司在并购目标企业后，资产的整合主要包括了调整目标企业经营策略、整合目标企业的人事、经营以及在运行系统等各个方面，需要在最短时间将目标企业的资产全部纳入上市公司管理，若是上市公司只是通过人事或者是财务来控制目标企业的资产，没有在资源上、生产经营及管理上深度融合，发挥上市公司的管理优势及协同效应，则并购的标的企业在后续的发展中很容易出现问题，长久以往就会造成上市公司对目标企业的资产整合失败，导致并购标的生产经营出现问题及业绩大幅下滑，从而为公司带来财务风险[2]。二、上市公司应对财务风险的措施（一）构建完善规范的财务管理控制制度上市公司在进行并购重组活动的过程中，一般会涉及到公司的财务投资策略以及规划，而并购重组活动能否成功主要取决于上市公司的对目标企业管理与财务整合情况，因此要规范并购目标企业的法人治理结构，构建清晰的、明确的、统一的、严格的财务管理控制体系，统一会计政策和会计核算体系、建立完善的财务管理制度、财务报告制度、审批权限和流程及业绩考核评价体系，对并购目标企业实行财务负责人或财务人员委派制度，明确权限及职责，充分发挥财务人员在并购目标企业的财务管理及控制作用。同时，还应观察并购目标的行业的变化以及发展情况，同时也要查看自身的风险控制制度是否完善，预防并购重组活动会带来的财务风险。（二）预防融资财务风险的措施首先上市公司要根据自身的经营及资金、偿债能力来决定并购重组方式的选择，预估并购重组活动所需要的资金额度，根据企业具体情况选择融资方式，并且还要制作支出预警，保证资金的合理有效利用；其次，上市公司应该将融资结构进行合理的安排，保证有充足的资金用于并购重组活动中，避免出现短贷长投的现象出现；最后，上市公司可以通过多种渠道进行融资，采用灵活的并购重组方式来减少现金支出[3]。（三）评估风险，合理估值，制定可行的并购方案上市公司在进行并购重组活动前，需要对活动中的重要事项进行风险评估，并依据评估的结果，制定出应对措施，将风险控制在公司能够承受的范围内。同时应根据并购目标企业的业务情况、财务和盈利情况确定其内在价值，综合考虑目标企业的行业地位和稀缺性、与上市公司的战略协同性、市场可比交易的估值等，结合目标企业的每股收益增厚，最终确定目标企业的合理估值，制定完善可行的并购重组方案，此外，方案还应包括风险应对、风险评估、事件确定、信息沟通、环境建设、控制过程以及目标设置等内容。在并购重组活动中，对财务风险进行控制是非常重要的，是处于整个过程中的核心位置，规范财务风险的控制过程以及行为才能充分发挥财务风险控制作用。（四）建立有效的监督手段，降低市场波动的风险上市公司进行并购重组活动会直接影响到其自身的股票价格波动情况，为避免上市公司利用并购重组活动来随意的操纵公司的股票价格，并保护上市公司以及广大股东的利益，应严格监督上市公司的并购重组活动。有关政府部门应该制定具有针对性的制度、方针以及出台相应的政策等，监督并规范上市公司进行并购重组活动的行为，并且还要对上市公司的经营活动进行监管，首先是经济方面内的监管，也就是对上市公司的经营行为通过税收、信贷、奖惩以及物价等进行约束，其次还应该制定相应的法律法规来约束上市公司的经营管理活动[4]。（五）构建有效及时的信息沟通渠道，促进并购双方财务、战略和管理融合针对并购重组活动中的信息失实带来的财务风险，上市公司应在并购前对并购目标公司进行深入细致的尽职调查，包括业务经营情况、人力资源情况、财务状况、收入和利润是否真实、是否存在偿债能力以及税务、法律风险等，保证上市公司所获得的目标企业的信息是真实可靠的，降低由于信息不实导致并购后出现的财务和经营风险。同时上市公司在并购后对目标企业进行整合时，不仅要对双方企业的总体战略进行调整，还要对目标公司进行管理融合，包括企业文化融合、人力资源整合，将上市公司优秀的管理制度、管理方式和管理机制逐步输入目标企业；和目标企业及时构建信息沟通渠道，成立过渡小组，提出稳定的人力资源政策，消除并购行为带来的不稳定及消极影响。总之，上市公司及并购目标企业应充分发挥双方各自优势，真正做到从业务到人员的相互融合，从而达到企业整体效益最大化，增强企业核心竞争力，实现并购的最终目标。三、结束语综上所述，并购重组已成为资本市场支持我国实体经济发展的重要方式，目前部分上市公司为保证自身的发展以及保护投资者的利益，纷纷采取相应的措施来扩大公司规模、做大做强、增强自身抵抗风险的能力，上市公司大部分都是采取的并购重组方式来加强及改善自身的经营和完成转型升级，但是重组并购中常常会后很多风险存在，其中最重要的就是财务风险，在本文中主要分析了并购重组中融资、信息失实、估值过高以及资源整合失败带来的财务风险，因此上市公司应该采取相应的措施来应对财务风险，例如构建完善的财务控制制度，对并购重组过程中的重要事项进行风险评估、对目标企业合理估值，由此制定出可行的并购重组方案，有关部门应建立相应法律法规来约束上市公司的经营行为，以及建立有效的信息沟通渠道或者是平台等措施来有效的预防财务风险，保证上市公司并购重组活动的合规及成功。

一．这不是神话 公元2105年，S国发生了一件奇怪的事情，所有圈养的家禽突然对人类发起攻击，集体逃亡，躲藏到了深山密林之中。 事件伊始，科学家们认为是某种未知病毒在养鸡场内蔓延，才会造成家禽的异样，对人类发起攻击。但从对全国各地捕捉来的疯禽样本进行研究后，却没有发现任何病毒存在。 就在专家组试图破译这个迷团时，大量家禽在逃离养殖场后，为了生存，纷纷向农田进发夺取粮食，许多庄稼被它们糟蹋后，往往都是颗粒无收。 正当S国准备动用军队帮助农民消灭疯禽时，国外突然出现了一个恐怖组织，表示将会用武力来支持家禽追求自由的运动，并成立了“禽之国”，将家禽奉为神灵。 深夜，S国政府要员在国府大厦内紧急商讨对策。近日，越来越多的国家向他们提出抗议，因为疯禽大有向周边国家蔓延的趋势。会议上，此次疯禽事件被定性为威胁国家安全的恐怖事件，警察总局命令生物病毒科的易警长和森博士尽快查清此事，以平定人心。 易警长和森博士接到命令后，也是一筹莫展，因为专家都无法对此次事件做出合理的解释，更何况他们呢？ 翌日，易警长从科学院取了几只疯禽送到森博士的实验室内研究，刚回到办公室便接到了上司的电话。上司对易警长说，疯禽已蔓延到周边各个国家，国境线那么长，难保没有漏网之鸡越过国境。所以上头命令易警长和森博士尽快破案，好给国际社会一个交代。易警长刚想说出目前遇到的一些困难，上司就挂断了电话，分明是不想给他推脱的机会。 打开电脑，易警长浏览起网上关于疯禽事件的帖子来。网上的议论是多种多样的，有人担心这是人类灭亡的前兆，有人则认为这是少数科学狂人搞的恶作剧，还有人认为这是人类罪有应得，因为养殖场内鸡的生存状态恶劣，对鸡的残酷屠杀可能是导致此次事件的重要原因。 这晚，易警长入夜难寝，来到了森博士的实验室，向他询问起疯鸡的研究情况。 森博士说：“这几只鸡大概有三岁了，但智商却很高，训练它的人应该花了不少心思！” “什么？您说训练它们的是人？”易警长惊讶地问道。 “我只是猜测！”森博士说道，“也不排除是外星生物，我不知道他们到底想要干什么？用鸡来统治地球，统治人类？荒谬，就现在情况来看，这些家禽离开了人类饲养连生存都是问题，在养殖场内它们已经繁衍了好几百代，早已丧失了祖先在野外捕食和生存的本领，而这些决不是短时间内可以教会它们的！” “家禽在养殖场内已经繁衍了好几百代？”易警长问道，“但据我所知，现代化养殖也不过才一百多年呀！” “足够了，鸡的自然寿命是7－10年，而肉鸡在养殖场内一般活不过两个月就要出笼，你这样算算看，它们是不是繁衍了几百代呢？蛋鸡的寿命稍长，有一年左右，但也繁衍了一百多代呀，这已足够使它们丧失本性！”森博士说道。 易警长听到这儿，突然想起白天在网上看到的那篇帖子，其中提到了养殖场内鸡的生存状态恶劣，许多鸡因为生活在阴暗潮湿的环境里，造成了精神上的压抑，许多鸡之间出现了叼啄、自残的现象。而这些疯禽是不是因为这些原因发动了人类的攻击，逃离养鸡场呢？鸡的生存本领可以世代相传，那它们对人类的仇恨是不是也可以代代相传，越积越深呢？易警长连忙跑回办公室，想找到那篇帖子再看一下，可却怎么找不到。 易警长无奈地点击着搜索，一页一页地往后翻，可还是毫无踪影。正当易警长打算关闭电脑时，却无意间点开了一个老帖子，还是几年前发布的，标题为“为了生存而战！”易警长很奇怪，自己搜索的明明是与鸡有关的帖子，怎么会冒出这个帖子来？好奇之下，易警长耐下心看了起来。 看完后，易警长大吃一惊。原来这个帖子讲述了一只鸡与一位生物学教授的故事。 故事是这样的，有一位教授，他爱吃毛鸡蛋，也就是那种快要孵出小鸡的种蛋。一天，教授从市场上买回了十几只毛鸡蛋。可当他到家后，竟发现有一只毛鸡蛋破了壳，一只小鸡湿漉漉的从蛋壳中伸出了毛茸茸的鸡头，双眼好奇地看着教授，看着周围陌生的一切。面对这刚刚诞生的新生命，教授一时手足无措，只好将小鸡养了起来，这一养就是八年。八年间，小鸡成了教授最好的朋友，教授有什么心里话都会跟小鸡说。而小鸡也似乎很通人性，明白教授的意思。教授笑它就叫，教授哭它就跳，教授实验失败了，它就会安静地依偎在教授身边，好像是在安慰教授。 有一天，教授忽然发觉小鸡好久也没有活蹦乱跳了，小鸡已经老了，它的生命就快要终结了。教授很伤心，想要延续小鸡的生命，但有什么方法可以让小鸡一直陪伴自己呢？ 教授是一个搞治疗性克隆的专家，专门利用胚胎干细胞分裂克隆病人所需要的人体器官。他想起中国神话中太乙真人奉女娲之命，用莲藕重生哪咤的故事。若以现代医学技术，是否可以将克隆的人体器官拼接起来，将小鸡的大脑植入人体中呢？如果这样可行的话，那小鸡不就可以重生，陪伴自己一生了吗？ 但人体克隆技术从刚开始就一直受到国家严密的监控，每一次为病人克隆人体器官都有严密的流程，教授一直没有机会给小鸡制克隆出合适的人体器官。就算人体器官都凑齐了，小鸡的大脑与人脑之间也有很大差距，教授还有许多难题需要攻克。而小鸡已经等不下去了，它就快要老死了，于是教授将小鸡的大脑取出放入了保存人体器官的速冻容器内，直到他攻克所有难题时再将小鸡复活。 时间过得很快，又是几年过去了，教授终于偷偷凑齐了所有的人体器官，同时也攻克了将鸡脑植入人体的技术性难关。鸡脑在植入人体之后还将继续生长，产生更多更新的脑细胞取代以前旧的细胞组织，借以达到人脑的要求。而小鸡的记忆将被永久保存。 在教授的秘密实验室内，教授终于取得了突破性成功，造出了拥有鸡脑的组合人，它呱呱坠地。看着教授，已经是婴儿的小鸡使劲地哭着，却再也不是啼叫声…… 二．神秘的发贴人 易警长连忙跑回森博士的实验室，向他讲述起帖子的内容，并向博士询问起用克隆人体器官使小鸡复活的可能性。 森博士说：“自从克隆技术在一百多年前诞生以来，人类一直禁止生殖性克隆，但治疗性克隆技术却发展得很快，所以说将克隆的人体器官组合在一起并不是没有可能，但如果将鸡的大脑植入组合人的体内，似乎不太道德，也有些不可思议！” 易警长说：“那以现在的技术究竟可不可以制造出组合人？” 森博士犹豫着说道：“我不敢确定，你问这些干什么？这与案子有什么关系？” “当然有，这个克隆出的组合人，可能就是此次疯禽事件的幕后黑手，他长大人后，思想里还是一只鸡，所以他要为鸡争取自由，争取新生！” 森博士说：“那你把那个发贴的人找来问问不就清楚了？” 易警长想想也是，第二日便安排网络罪案科彻查此事，很快，发贴的那个人就被他们抓到了。然而，那人早已忘了曾经发过这个帖子，因为那还是好几年前的事情，他也是在论坛上看到觉得很有意思才转贴出去的。至于这个帖子是谁原创，那就无从考究了，网络上的东西本来就是转来转去的，很难找到原创作者。 易警长坐在办公室里眉头紧缩，反复看着那篇帖子，这篇东西究竟是什么人写的？是杜撰出来的，还是在讲述一件真实的事情？如果他写得内容都是真的，那他是怎么知道这些事情的？他是帖子中的教授，还是那个已经变成人的鸡？就在易警长冥思苦想的时候，助手爱得端着杯咖啡进来了，说有人发现了那些既是鸡又是人的家伙。 易警长兴奋地站了起来，问道：“他在哪儿？”爱得一本正经地说：“扫黄科昨天抓了好多，都还关着呢？”易警长哭笑不得，不知该说什么好。爱得也笑了，他劝易警长放松一些，不要把心思全都放在案子上，因为案子是永远也破不完的，有空也要回家看看老婆和孩子。 易警长一听这话，突然想起了什么，又看起了那篇帖子，他总觉得帖子里有一段话似曾相识，但又始终想不出是哪一段。对着电脑时间长了，易警长眼睛模糊了，便将帖子打印出来，可打着打着墨盒突然没墨了。易警长只好拿着打了半截的帖子看了又看，终于发现了那段话。 在组合人上初中时，几个要好的同学邀他去吃快餐，其间一个同学点了一盘烤鸡翅。当组合人看到自己同类的尸体时，怎么也吃不下去。同学们以为他是在客气，便将鸡翅硬往他嘴里塞，而他却愤怒地将鸡翅扔到了地上，怒问道：“如果有鸡将人的胳膊用油炸熟了，端上来，你们会吃么？”同学们一片愕然，不明所以。组合人这才发觉自己有些冲动，连忙向同学解释说他是少数民族，在他们民族的信条里，鸡被视为吉祥、勤劳、勇敢、自信的象征，是不容亵渎的神灵。这样才化解了同学对他的误会。 易警长觉得组合人说得那句话很熟悉，好像以前听谁说过。回忆许久，易警长终于想了起来，十几年前还在上初中的儿子曾对他说过这件事情，当时他还批评了儿子，叫他以后尊重别人的宗教信仰。 易警长连忙打电话给远在外地工作的儿子，向他询问起当年和他一起吃饭的有哪些人。 儿子说：“十几年了，我也记不大清楚了，他们不是跟我一班的，你可以到学校去查那两年毕业的学生挡案，肯定留有记录！” 易警长连忙赶到儿子当年就读的学校，想查阅有关资料。但没想到学校十多年前的电脑挡案因病毒侵入全部丢失了，易警长不得不叫上助手爱得一起，翻起了厚重的文件夹。 查了两天，却还没有任何结果，爱得说国家保密局为了保护国内的高级科学家，伪造了他们在社会上的身份，也就是说，他们不可能通过查阅学生档案查出那位教授是谁！ 易警长不知道爱得想说什么，爱得解释说：“我们来查学生档案，是想查出谁的父亲是生物学教授，但如果他是国家保护的科学家，那他对外的身份全都是假的，我们不可能查到！所以必须将国家科学院特别保护名单调出来，查对他们在社会上的身份才行！” 易警长当然知道这一切，但那些资料都是国家最高机密，不可以外泄，再说那个帖子内容的真实性还值得怀疑，万一上头不批怎么办？易警长陷入了困惑中，爱得说，报上去看看吧，现在上头很重视这个案件，来自国际与民间的压力都很大，如果再不破案恐怕会造成人类历史上最大的恐慌。 易警长无奈，只好写了一份报告呈报上去，并将那个帖子原文附在了报告后面。 当易警长回到警局，向森博士说起此事时，森博士大惊失色：“你将这件事情报告了国家？来换取科学院的秘密名单？” “是呀！这样我就能查出是谁制造了组合人！”易警长兴奋地说。 “可你有没有想过，如果那个帖子的内容是真实的，公开它将会引来更大的灾难！” “为什么？”易警长奇怪地问道。 “上次我已经跟你讲过，自克隆技术在一百多年前诞生以来，人类一直禁止生殖性克隆，怕得是引起人类血缘与人伦的混乱，更会引发各种意想不到的事件发生，所以一直到现在也没有克隆人诞生，而现在，竟然有人将克隆出的人体器官组合成人，植入鸡的大脑，这不是更加疯狂么？” “这有什么？只要我们查出是谁制造的组合人，搞清楚疯禽案件的真相，不就世界太平了么！” “但你有没有想过，如果这件事被公开，将有更多的科学家研究组合人，说不定还会有猪人、羊人、马人，如果不幸被恐怖分子掌握了这一技术，这个世界不是要大乱了么？”森博士担忧地说道。 易警长没有辩解，他现在一门心思只想破案，只要能把这个案子破了，他就可以解脱了，其他的事情他也管不了许多。 第三章 为了生存而战 没过多久，国家科学院特别保护名单便交到了易警长手中，易警长通过与学校档案对比后发现，最可疑的人物竟然是森博士。正当易警长准备回警局找森博士做相关调查时，却接到助手爱得打来的电话，森博士割脉自杀了。易警长大吃一惊，难道制造出组合人的教授真的是他？ 在医院里，森博士被从死亡边缘拉了回来，荷枪实弹的警察已经包围了整家医院。病床上，森博士微睁着双眼，看着一直在旁守候的易警长。 “对不起！我不该瞒你！”森博士说道。 “写那个帖子的人是你，还是森森？”易警长试探着问道。 “我想应该是森森！不光写帖子的人是他，那个组合人也是他！”森博士哀叹着说，“我没想到会闹成今天这个样子，我劝过他无数次，可他就是不听。我也没有办法，谁叫我把他造了出来呢？他现在虽然是人，但骨子里却还是只鸡！” 易警长大吃一惊，他和森博士一直是很好的朋友，当年森森的户口还是他给办的。之前森博士一直没有结婚，也没有孩子，有一天森博士找到了他，说自己在乡下收养了一个没人要的弃婴，请易警长帮着办理领养的相关手续。易警长当时没有多想，便帮孩子办了户口。 易警长回想起森森小时候的样子，很难想象他是一个有着鸡脑的组合人，不禁一阵感慨。同时，他也很惊叹森博士的克隆技术，竟然将一个组合人造的如此完美，没有丝毫破绽。 接着，森博士向易警长讲述了一些有关森森的事情。自从小鸡被克隆成组合人后，森森便和许多人类的孩子一样成长，快乐天真且没有烦恼！但他的大脑毕竟还是鸡的大脑，有了八年做鸡的记忆，所以森森在各个方面的表现还是远不及人。再加上博士当时实验有些因素没考虑到，导致森森在走路、说话、思维方面出现了很多问题。但森森没有怪过博士，因为如果没有博士他早就死了。 在森森上小学时，老师组织他们到养鸡场去参观，当森森看到自己的同类都是这样生活的时候不禁一阵心痛，而当他听到饲养员说肉鸡六个星期便可以出圈供人食用时，便对人类充满的敌视。后来，他哀求博士救救那些可怜的同胞，但博士对他说，弱肉强食是这个世界的自然法则，是人类也无法改变的。就像鸡的祖先在野外捕食虫子一样，没有什么人道可言，它们必须为了生存去猎杀其他弱小的生命。 从那以后，森森变得沉默寡言，不再像以前那样关心体贴博士了。从上初中时起，森森便整日埋头苦读，博士以为他是想借读书来忘记自己曾是鸡的事实，却没想到森森早就下定决心要好好读书，将来学会了本领要令家禽强大，争取自由，报复人类。 后来，森森考入了大学，再后来又考上了研究生，研究基因和克隆技术。在森博士的指导下，森森的学业突飞猛进，然而就在森博士准备送他出国留学时，森森却提出要留在国内办个养鸡场。森博士知道他心里在想什么，便答应了他。然而，森博士一直不知道森森在养鸡场里干些什么。一直到易警长向他说起那个帖子的内容，他才明白了个大概，森森在养鸡场内训练鸡来控制世界各地的家禽，借以向人类发起反击，他要为了生存而战。 易警长听完这一切后，叹了口气道：“那你为什么要自杀呢？我们不能去劝劝森森么？现在叫他悬崖勒马或许还来得及！” “来不及了，当我看到那个帖子后，打电话问过森森，他很吃惊，因为那个帖子他刚发布不久便删除了！”森博士说，“他什么都没有承认，只是说想为了生存而战，毕竟他的大脑还是只鸡，他别无选择！后来我通过对疯禽的研究后发现，森森有可能将人类的大脑克隆后植入到了鸡的头颅内，也就是说，他在通过用人类的大脑武装鸡，让人与人的大脑来做战，他真的疯了，而这一切都是我做的孽呀！” “现在的鸡可能拥有人的大脑？那它们是人还是鸡？”易警长惊叫道。 易警长立即向上司报告了这一切，随后上头便命令他带着大批军警前往养鸡场抓捕森森。可当他们赶到养鸡场后，却已经迟了一步，养鸡场早已被付之一炬不复存在了。可能是森博士的那个电话，让森森觉察到自己露出了马脚。 就在易警长无奈地看着烧焦的养鸡场时，国际刑警组织的官员打来电话说，森森已经飞往国外，正与“禽之国”恐怖组织的头目秘密接触，似乎在密谋一场更大的针对人类的袭击。易警长一听到这个消息，犹如晴天霹雳，森森究竟想干什么？他到底想达到什么目的？难道他真的想建立一个“禽之国”？ 易警长迅速赶回警局，向上头建议，既然家禽梦想获得自由与新生，那干脆给予它们好了，在国内划出一块无人区，供给它们繁衍生息。可上头却认为易警长是在痴人说梦，全国几亿只的家禽，要划出多大的地方才够它们居住？再说了，那些家禽早已丧失了野外生存的本性，难道还要国家白养活它们么？如果真的这样，那干脆将它们全部杀掉，一个不留！ 易警长被训斥后，只好无言的离开，到医院接森博士出院。为了保密，不将疯禽事件的真相传播出去，警局已将军警全部撤去，只派了易警长一人保护森博士的安全。回到实验室后，森博士请易警长看了一样东西，一只公鸡标本，那就是森森生前的躯体。 “森森非常爱护他的标本，从小就一直拿当宝贝来收藏，但自从他离开我后，便将标本交给了我，他说他非常怀念做鸡的日子，没有那么多的烦恼与忧愁。我不知道当初延续他的生命，将他制造成人，究竟是救了他还是害了他！”森博士流泪道。 “我想我们现在能做的，就是马上找到森森，劝他回头，鸡跟人作对是没有好处的，上头已经下令将家禽全部屠杀一个不留，我想森森也不想看到这样的结局，他策划家禽反抗也是为了争取自由和新生呀，如果这个目的达不到，那他还有什么理由这样做呢？” 正当易警长和森博士准备出国寻找森森时，却意外得知，森博士制造出组合人的消息已经泄露了出去。许多宗教组织要求S国将森博士处死，因为他制造出了魔鬼。更有许多恐怖组织想尽办法要来绑架森博士，借以制造出更恐怖的生物武器，从而使世界大乱，达到他们争霸地球的目的。为保护森博士的安全，S国政府下令将森博士秘密关押起来，并努力辟谣，说疯禽事件并不是人为所致，更没有组合人这一说，完全是因为病毒侵入了鸡的大脑，造成它们对人类的极度恐惧才会引发对人类的进攻。 然而，易警长知道，如果不找到森森，这一场灾难将永远不可能终结。易警长没有了森博士的帮助，只好一个人上路，临行前，森博士将森森那只鸡标本交给了易警长。森博士伤心地说：“森森很在乎他的标本，在他要伤害你的时候，你或许可以用它来保住性命！” 易警长说：“森森不会对我下手的，毕竟他是我看着长大的！”就在易警长和森博士告别时，爱得突然闯了进来，气喘吁吁地说：“警长，不好了！禽之国的军队在疯禽的掩护下打进来了！” 第四章 他也曾是人 原来，森森已经发觉到人类军队将对疯禽实施灭绝性的屠杀，便联合“禽之国”恐怖组织的武装人员，首先对人类军队发起了进攻。在成千上万只鸡的拼死掩护下，“禽之国”军队势如破竹。S国那些现代化武器用在对鸡的攻击上，简直是大材小用，鸡是死了不少，但它们数量众多，还是对人类造成了巨大灾难。 国际生物病毒研究协会向S国政府建议，鉴于疯禽数量众多，可以考虑用生物病毒来发起对疯禽的攻击。也就是用最简单的办法，向疯禽投放禽流感病毒，借以达到屠杀疯禽的目的。但国际动物保护组织随后便提出抗议，因为禽流感同样会造成其他动物的死亡和灭绝，对人类也有巨大的杀伤力。 就在国际社会说法不一的时候，“禽之国”军队仍不断地向人类军队发起攻击，且有愈演愈烈的趋势。而此时，易警长也已经潜入到“禽之国”军队内部，正当易警长四处打探森森的下落时，突然被人发现，捆送到了位于大楼天台上的军队指挥部。 易警长终于看到了多年未见的森森：“森森，你还认得我么？我是你易叔叔呀，看你爸爸让我给你带什么来了！”易警长将标本交到了森森手中，“森森，跟我回去吧，这场仗你们是打不赢的！” “你胡说些什么，我一枪毙了你！”禽之国军队总指挥猛地拔出手枪指向了易警长的脑袋，森森在旁大叫道：“不要……” 一声枪响之后，禽之国军队总指挥倒下了，原来是S国特种部队赶来了，他们绕过了疯禽的防守潜入到了大楼内部，将“禽之国”恐怖组织的武装人员消灭殆尽。易警长连忙掏出警官证向特种部队表明了身份，一位特种兵指着森森向易警长问道：“他是谁？你们一起的么？” 易警长不知该如何回答，向森森说道：“森森，跟叔叔回去自首吧，你杀了这么多人，恐怕也……” 森森凄惨地笑道：“我知道，我难逃一死。易叔叔，你已经从我父亲那里知道了我的真实身份吧！不错，我是只鸡，那我为什么要受制于人类的法律呢？人可以杀鸡，鸡为什么就不可以杀人呢？这样是不是太不公平了？今天我失败了，我认输，但总有一天鸡将会推翻人类的残酷养殖与屠杀，一百年不行那就一千年，一千年不行那就一万年！” “森森，你这又是何苦呢？你现在毕竟是个人呀……”易警长的话声刚落，就见森森扔下武器，飞快地跑到了天台边上，“森森，你别做傻事！”易警长连忙追了上去。 “易叔叔，请您转告我父亲，我对不起他！”说完，森森便飞身跳下。“森森……”易警长想要抓住森森，却只扯下了一片衣料。在空中，快速坠落的森森像只鸡一样抖动了几下胳膊，易警长的泪水再也忍不住了，哗哗地流了下来…… 森森的尸体被运回了S国科学院的实验室，又像诞生前那样被大卸八块，让人做起了研究。 当森博士得知森森的死讯后，不禁老泪纵横，易警长能做的就只有安慰他。 易警长说，森森没有白死，各国政府都开始注意到家禽家畜的生存环境，虽然它们从出生时起就面临着被人类食用的厄运，但也该让它们过得好一些。一些动物保护组织更是号召大家多吃素食，以减少人类屠杀生命带来的罪孽。而S国则率先在国内建立了多个家禽家畜训练基地，让它们早日恢复野外生存的本性，借以让一部分家禽家畜能够在野外像它们的祖先一样自由的生存与死亡。 然而，就在疯禽事件渐渐平息时，S国国家科学院突然发布了一个令人震惊的消息，之前被传言是组合人的森森，经解剖分析后发现，他身体各个部分的DNA完全相同，包括他的大脑，也就是说森森根本就是一个自然诞生的人，而不是什么拥有鸡的大脑的组合人。而那些疯禽的大脑，也不具有人类大脑的任何特征，分明是有人在借疯禽事件造谣。 国际社会一片哗然，认为这是S国在为组合人事件找借口，推脱责任。因为人们已经相信了组合人的存在。面对舆论的责难，S国又一次陷入了尴尬境地。而此次事件的始作俑者森博士却始终保持缄默，或许他是想将这个秘密带进棺材。 当易警长得知科学院的报告后，气势汹汹地找到了森博士：“你这个混蛋，森森到底是你什么人？你为什么要害他？你还有什么阴谋？说，搞得世界大乱对你有什么好处？” 森博士笑了，说道：“还是你了解我，现在已经没人会相信科学院的报告了！而森森是什么人，在二十多年前我就告诉了你，他是我在乡下收养的弃婴！” 易警长倒吸了一口冷气，说道：“原来森森真的是人，你这样做究竟是为了什么？” 森博士向易警长道出了原委，原来易警长看到的那个帖子中前半部分是真的，当年森博士买回的那只毛鸡蛋，真的有一只小鸡破壳而出，从此陪伴了森博士八年。八年间，孤僻的森博士与小鸡产生了深厚的感情，八年后，小鸡死了，森博士痛不欲生。他想使小鸡复活，但又无能为力，于是便产生了幻想，关于组合人的幻想。 但以现在的克隆技术，根本就不可能制造出组合人来。后来，森博士在乡下收养了一个大脑有缺陷的孩子，花费了很长时间医治才使这个孩子恢复正常。有一天，他突发奇想告诉孩子，他的前生是一只鸡，是自己将他重新复活的，并给孩子看了鸡的标本，和以前拍摄的鸡生活的录像。 这个孩子就是森森，他对博士的话深信不疑，从那以后他真的把自己当作了一只鸡，而后来发生的一切是森博士没有想到的，森森竟然为了要拯救那些在养殖场内的家禽，发明了一种新型药物，一种让鸡吃了就会对人发狂的药物，森森从而控制了所有的家禽。 易警长听完后，觉得森博士是神经上出了问题才会做出这些傻事，像他们这样的科学家，思维通常是与正常人不一样的。但易警长奇怪的是，疯禽事件发生后森博士为什么还要编造谎言呢？将森森送上绝路？ “如果森森不死，这个谎言将很快会被揭穿，所以他必须死！”森博士冷笑着说，“我问你，老易！一个人活着到底是为了什么？总要有点追求吧，我活着就是为了能够留名，不能流芳百世，也要遗臭万年！以后的人们会一直记得，是我第一个制造出了组合人，我将名垂青史永垂不朽，哈哈哈！” “可你为了自己一夜扬名，害死了多少人？”易警长想起了被他愚弄一生的森森不禁潸然泪下，随即便愤然道，“你以为你能遗臭万年么？哼，你错了！”易警长掏出录音笔，他已将刚才的对话全部录了下来。 “你！”森博士捂着胸口说道，“枉我这么相信你，你竟然出卖我！”说完，便心脏病发倒地而去了。 森博士死了，组合人的秘密终于被揭开了，各国科学家一片哗然，本来还有人试图搞组合人的研究，但现在一切都停止了。当老百姓得知事情的真相后，也都停止了对家禽的屠杀，一切都恢复了正常！ 在S国一处家禽保护区内，森森的遗体静静地长眠在那里。每天都有一个耋耄老人为他扫墓，那就是假死的森博士。 为了避免再次出现组合人的悲剧，森博士和易警长共同出演了那场戏，他放弃了自己所有的一切，来为森森守灵。森博士觉得森森很伟大，自己只延长了他二十多年的生命，而他却挽救了千千万万只家禽家畜的命运，同时也让人们学会了善待地球上的其他生命。 其实，森博士不知道的是，森森不光拯救了地球上家禽的生命，同样也改变了人类的厄运，试问地球上如果没有其他生命存在，人类还能够在这孤独的星球上生存多久？答案是肯定的！森森不仅仅是在为鸡的生存而战，更是为了人类的生存而战，因为他曾经也是一个人！(此文为《幻战》原稿)

关于感恩现代诗《心怀感恩》作者：青鸟飞过天空我心怀感恩终能陪伴你走完这段旅程昨天它还像一个拥抱天空的梦想遥不可及我忍受太阳的炙烤想象一杯咖啡泼洒在雪花上的图案心绪像飞机的起落有些失重感觉比醉酒屋中的表演更为真实或许从此我的牵挂会像一架置身于浓雾中的客机有些迷茫但你在航向就在

关于暑假的学习，我是去年考上了北京大学，我学习快速阅读，我们学校有个速读班，以我个人的经验，告诉你一个帮助我们提高学习成绩和学习效率的学习软件，在暑假中学习最好。希望对你有用。1、速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能，培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式，实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中的飞跃。2、由于大家平时对快速阅读接触不多，可以通过直接训练，训练大脑和眼睛的协调能力，去年，有学者推荐《精英特速读记忆训练》作为假期学生学习计划中，以为软件练习30个小时就能使阅读速度提高5-10倍左右，学习每天练习1-2个小时，两个星期就能取得很好的效果，普通人300字每分钟左右的阅读速度会达到3000字每分钟的阅读速度，记忆力也相应的快速提升。这个建议得到了中央教科所心理研究室原主任、多年从事脑心理研究的专家朱法良的高度认可，目前我们学习很多班级开展的假期速读速记训练课程，用的就是《精英特快速阅读记忆训练》系统。3、我们班一直学习《精英特快速阅读》到现在，我训练到顶级，今年考上了北京大学，同时通过了香港科技大学面试，你需要的话，我可以给你我的成绩。快速阅读作为一项终身学习技能应用到学校和学生假期学习上是很必要的。

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中国坚定不移地走和平发展道路，是基于中国国情、中国历史文化传统、当今世界发展潮流的必然选择。中华民族历来就是热爱和平的民族。中华文化是一种和平的文化。渴望和平、追求和谐，始终是中国人民的精神特征。1840年鸦片战争以后的100多年里，中国受尽了列强的欺辱。消除战争，实现和平，是近代以来中国人民孜孜以求的奋斗目标。今天的中国虽然取得了巨大的发展成就，但人口多，底子薄，发展不平衡，仍然是世界上最大的发展中国家。推动经济社会发展，不断改善人民生活始终是中国的中心任务。坚持走和平发展道路，是中国实现国家富强、人民幸福的必由之路。

您好，针对您的公司收购包含什么风险问题解答如下, 公司收购可能存在的风险一、资本、资产方面的风险(一)注册资本问题目前，随着新公司法对注册资本数额的降低，广大投资人通过兴办公司来实现资产增值的热情不断高涨。但是，根据我们的办案经验，注册资本在500万以下的公司都有一些注册资本问题。我们办理了大量因出资瑕疵而低价转让股权的问题、虚假出资怎样进行破产的问题等等。所以，在打算进行收购公司时，收购人应该首先在工商行政管理局查询目标公司的基本信息，其中应该主要查询公司的注册资本的情况。在此，收购方需要分清实缴资本和注册资本的关系，要弄清该目标公司是否有虚假出资的情形(查清出资是否办理了相关转移手续或者是否进行了有效交付);同时要特别关注公司是否有抽逃资本等情况出现。(二)公司资产、负债以及所有者权益等问题在决定购买公司时，要关注公司资产的构成结构、股权配置、资产担保、不良资产等情况。1、在全部资产中，流动资产和固定资产的具体比例需要分清。在出资中，货币出资占所有出资的比例如何需要明确，非货币资产是否办理了所有权转移手续等同样需要弄清。只有在弄清目标公司的流动比率以后，才能很好的预测公司将来的运营能力。2、需要厘清目标公司的股权配置情况。首先要掌握各股东所持股权的比例，是否存在优先股等方面的情况;其次，要考察是否存在有关联关系的股东。3、有担保限制的资产会对公司的偿债能力等有影响，所以要将有担保的资产和没有担保的资产进行分别考察。4、要重点关注公司的不良资产，尤其是固定资产的可折旧度、无形资产的摊销额以及将要报废和不可回收的资产等情况需要尤其重点考察。同时，公司的负债和所有者权益也是收购公司时所应该引起重视的问题。公司的负债中，要分清短期债务和长期债务，分清可以抵消和不可以抵消的债务。资产和债务的结构与比率，决定着公司的所有者权益。二、财务会计制度方面的风险实践中，有许多公司都没有专门的财会人员。只是在月末以及年终报账的时候才从外面请会计进行财会核算。有的公司干脆就没有规范和详细的财会制度，完全由公司负责人自己处理财务事项。因为这些原因，很多公司都建立了对内账簿和对外账簿。所以，收购方在收购目标公司时，需要对公司的财务会计制度进行详细的考察，防止目标公司进行多列收益而故意抬高公司价值的情况出现，客观合理地评定目标公司的价值。必要时，收购方可以聘请专门财务顾问来评估目标公司的价值，但是，如果收购金额本身比较小，可以聘请懂财务会计的，由其对收购中遇到的法律和财务问题进行综合指导。本团队的律师都具有法律、财务以及税务方面的综合专业知识，能为您在法律、财务以及税务方面提供专业的服务。三、税务方面的风险在北京，注册资本在五百万以下的公司不会经常成为税务机关关注的重点。因此，很多小公司都没有依法纳税。所以，如果收购方收购注册资本比较小的公司时，一定要特别关注目标公司的税务问题，弄清其是否足额以及按时交纳了税款。否则，可能会被税务机关查处，刚购买的公司可能没多久就被工商局吊销了营业执照。四、可能的诉讼风险在可能的诉讼风险方面，收购方需要重点关注以下几个方面的风险：1、目标公司是否合法地与其原有劳动者签订和有效的劳动合同，是否足额以及按时给员工缴纳了社会保险，是否按时支付了员工工资。考察这些情况，为的是保证购买公司以后不会导致先前员工提起劳动争议方面的诉讼的问题出现;2、明确目标公司的股东之间不存在股权转让和盈余分配方面的争议，只有这样，才能保证签订的购买协议能够保证切实的履行，因为并购协议的适当履行需要股权转让协议的合法有效进行支撑;3、确保目标公司与其债权人不存在债权债务纠纷，即使存在，也已经达成了妥善解决的方案和协议。因为收购方购买目标公司后，目标公司的原有的债权债务将由收购方来承继;4、最后，需要考察目标公司以及其负责人是否有犯罪的情形，是否有刑事诉讼从某种意义上影响着收购方的收购意向。

1、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。 2、老来益当奋志，志为气之帅，有志则气不衰，故不觉其老。 3、志不强者智不达。 4、玉不琢，不成器；人不学，不知道。 5、义利辩以小心，须严一介。是非起于多口，务谨三缄。 6、好风凭借力，送我上青云。 7、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 8、大概君子方严处多，至园融变化，是德之成也。起处便学园融不得。 9、称人之善，虽有过情，不伤厚道。攻人之短，即有实据，终属浇风。 10、常沉静，则含蓄义理深，而应事有力。故厚重、静定、宽缓，乃进德之基，亦养寿之要。 11、两君子无争，相让故也。一君子一小人无争，有容故也。争者两小人也，有识者奈何自处于小人。 12、疾恶太严，当计其所穷。或曰：太严便是一恶。 13、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 14、凡刑杀之事，仁者见之，愈生其仁。忍者见之，愈生其忍。故君子远庖厨，亦英尺有习惯成自然意在。 15、人须是一切世味淡薄方好，不要富贵相，常自激昂，便不得到坠堕。 16、憎我者祸，仇我者死，皆当生悲悯心。有一毫庆幸之心，便与心术有伤。 17、凡权要人声势赫然时，我不可犯其锋，亦不可与之狎，敬而远之，全身全名之道也。 18、罪莫大于好进，祸莫大于多言，痛莫大于不闻，过莫大于不知耻。 19、小人专望人恩，恩过不感。君子不轻受人恩，受则难忘。 20、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。 21、居有恶邻，坐有损友，借以检点自慎，亦是进德之资。 22、自谦则人愈服，自夸则人必疑我。恭可以平人之怒气，我贪必至启人之争端，是皆存乎我者也。 23、善所当为，著一报念，胸中便要增累，口中便要增过。 24、勿以小恶弃人大美，勿以小怨忘人大恩。 25、人亦不可闲惯，闲惯则些小事便不可耐。 26、衣冠之族，以清白遗世为本，务要恬穆省事，凡贪戾刻薄之夫，皆不宜与之相接。 27、闻人之谤当自修，闻人之誉当自惧。 28、一个忍字，消了无穷祸患，一个足字，省了无限营求。 29、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。 30、断嗜欲箴：染性触物，粘于饴胶。滥爱贼人，毒于戈矛。片时意适，永劫灵消，一丝未断，尘网难超。 31、慎言谨行，是修己第一事。 32、纵是道成德立，小人终不可近。若自谓他柄在我，不妨兼举竝包，必暗受其损而不觉。 33、人不自重，斯召侮矣。不自强，斯召辱也。自重自强，而侮辱犹是焉，其斯为无亡之灾也已。 34、小人虽不过，当力遏而绝之。君子不幸诖误，当保全爱惜，以成就其德。 35、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 36、行天下而后知天下之大也，我不可以自恃。行天下而后知天下之小也，我亦不可以自馁。 37、伤化毁俗者，虽亲虽贵，必疏而远之。清公贞修者，虽微虽践，必亲而近之。 38、一念之善，吉神随之。一念之恶，厉鬼随之。知此可以役使鬼神。 39、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 40、穷且益坚，不坠青云之志。 41、清苦固是佳事，然亦不可过，天下岂有薄于待自而能厚于待人者乎？ 42、君子绝交，不出恶声。忠臣去国，不洁其名。 43、人有差错，他怕你恼，便当含容，若责之不已，他知你意不可挽回，反不怕起来，有何趣味？ 44、责过太直，使人惭恨，在我便是一过。 45、为人所狎与为人所恨，皆己过也。 46、会当凌绝顶，一览众山小。 47、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 48、君子称人之善而非誉也，折人之过而非毁也，毁其劝善而改过也。小人不然，善则忌之，过则扬之。 49、和以处众，宽以接下，恕以待人，君子人也。 50、人若一味见人不是，则到处可憎，终日落嗔。 51、欲心一萌，当思礼义以胜之。 52、青春须早为，岂能长少年！ 53、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 54、怒时易激，义愤亦当裁抑；喜时易狂，即微言亦须谨慎。 55、一念之慈亦足作福，一言之戾亦足伤和，存心不忽微，所造自即于大。 56、荐贤不可示德，除奸不可示威。 57、此生泰山重，勿作鸿毛遗。 58、人之生，不幸不闻过，大不幸无耻。有耻则可教，闻过则可贤。 59、春花不红不如草，少年不美不如老。 60、君子不能无非心之萌，而旋即去之，故曰进于圣贤。小人不能无良心之萌，而旋自昧之，故曰近于禽兽。 61、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 62、促迫褊窄，浅率浮躁，非有德之气象，只观其气象，便知涵养之浅深。 63、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。 64、惟正己可以化人，惟尽己可以服人。 65、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 66、做当今一个好人，须壁立千仞。 67、以爱己之心爱人，则仁不可胜用矣。以恶人之心恶己，则义不可胜用矣。 68、轻财足以聚人，律己足以服人，量宽足以得人，身先足以率人。 69、解仇怒箴：法生便扫，莫论是否。百年偶聚，何苦烦恼。太虚之内，无物不有，万事从宽，其福自厚。 70、宁人负我，毋我负人。 71、好为诳语者，不止所言不信，人并其事事皆疑之。 72、凡人气质各有偏处，自知其偏而矫制之，久则自然，所以宋儒以变化气质为学问急务也。 73、坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。 74、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。 75、有过不令人知，是大恶事。然有过辄自表白，又未免因不讳过三字，把改过功夫，松了一分。 76、有必不可已之事，便须早作，曰捱一曰，未必后日之能今日也。 77、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 78、凡处事但自家踏得田地稳，一任间言语。 79、善恶之习，朝夕渐染，易以移人。 80、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 81、莫谓己无善，善人之善即是善。莫谓己无恶，谈人恶即是恶。 82、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 83、天下事以难而废者十之一，以惰而废者十之九。 84、将事而能弭，遇事而能捄，既事而能挽，此之谓达权。此之谓才。未事而知其来，始事而要其终，定事而要其变，此之谓长虑，此之谓识。 85、寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。 86、善人固可亲，未能知，不可急合。恶人固可疏，未能远，不可急去。 87、人有一事不妥，后来必受此事之累。如器有隙者，必漏也。试留心观之，知他人则知自己矣。 88、纵与人有相争，只可就事论事。断不可揭其祖父之短，扬其闺门之恶，此祸关杀身。 89、君子能扶人之危，周人之急，固是美事，能不自夸，则善矣。 90、凡有横逆来侵，先思所以取之之故，即思所以处之之法，不可便动气，两个人动气，就成了一对小人，一般受祸。 91、有一言而伤天地之和，行一事而损终身之福，切须检点。古语励志名言名句 1、古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人则以石为玉而又炫之也。《朱熹》 2、贵而不骄，胜而不悖，贤而能下，刚而能忍。《诸葛亮》 3、人要为善，先要明善始得。《曾国藩》 4、为官择人，唯才是与。苟或不才，虽亲不用。《司马光》 5、同声相应，同气相求。《易经》 6、智与智逢宜必合，才和才角又难容。《罗贯中》 7、问渠哪得清如许，为有源头活水来。《朱熹》 8、出门看天色，进门看脸色。《增广贤文》 9、一杯闷酒尊前过，低首无言自摧挫。《王实甫》 10、谣诼之来本非意料所备，息谤莫若自涤，流言止于智者，尽其在我，何惧人言。《李鸿章》 11、不知其人，则不为其友。《史记》 12、君子博学与于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫。《论语》 13、勤俭节约，未有不兴。骄奢倦怠，未有不败！《曾国藩》 14、君子泰而不骄，小人骄而不泰。《论语》 15、不是撑船手，怎敢拿篙竿！《增广贤文》 16、大国之攻小国也，则同救之。大国之不义也，则同忧之。《道德经》 17、心地上无风涛，随在皆青山绿树；性天中有化育，触处见鱼跃鸢飞。《洪应明》 18、肠断月明红豆蔻，月似当时，人似当时否？《纳兰容若》 19、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。黑发不知勤学早，转眼便是白头翁。《增广贤文》 20、心体光明，暗室中有青天；念头暗昧，白日下有厉鬼。《洪应明》 21、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。《诸葛亮》 22、威震乾坤第一功，辕门画鼓响冬冬。云长停盏施英勇，酒尚温时斩华雄。《罗贯中》 23、花影不离身左右，鸟声只在耳东西。《曹雪芹》 24、三十功名尘与土，八千里路云和月。《岳飞》 25、遇诡诈人变幻百端，不可测度，吾一以至诚待之，彼术自穷。《曾国藩》 26、完得心上之本来，方可言了心；尽得世间之常道，才堪论出世。《洪应明》 27、法者，天讨也，以公守之，以仁行之。《曾国藩》 28、身如逆流船，心比铁石坚。望父全儿志，至死不怕难。《李时珍》 29、故音乐者，所以动荡血脉，通流精神而和正心也。《史记》 30、世间万物有盛衰，人生安得常少年。《于谦》 31、愿朱颜不改常依旧。花中消遣，酒内忘忧。《关汉卿》 32、少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。《辛弃疾》 33、白日欺人，难逃清夜之鬼报；红颜失志，空贻皓首之悲伤。《洪应明》 34、守口如瓶，防意如诚；宁可负我，切莫负人。《增广贤文》 35、一身能勤能敬，虽愚人亦有贤智风味。《曾国藩》 36、人似秋鸿来有信，事如春梦了无痕。《苏轼》 37、亦知人生要有别，但恐岁月去飘忽。《苏轼》 38、周郎妙计安天下，陪了夫人又折兵！《罗贯中》 39、智从学问聪明中自然而生，非可强为，强为之智便成愚诈。《曾国藩》 40、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。《冯梦龙》 41、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。《醒世恒言》 42、百病必先治其本，后治其标。《李时珍》 43、入山不怕伤人虎，只怕人情两面刀。《增广贤文》 44、三杯浑白酒，几句话衷肠。何时归故里，和她笑一场。《唐寅》 45、凡物皆有可观，若有可观，皆有可乐。非必怪奇伟丽者也。《苏轼》 46、春花秋月足风流，不分红颜易白头。试把人心比松柏，几人能为岁寒留？《冯梦龙》 47、未来不迎，当时不杂，过往不恋。《曾国藩》 48、人之进学在于思，思则能知是与非。《朱熹》 49、读书须用意，一字值千金。《增广贤文》 50、身之主宰便是心，心之所发便是意，意之本体便是知，意之所在便是物。《佚名》 51、百种弊病，皆从懒生。《曾国藩》 52、家败离不得个奢字，人败离不得个逸字，讨人嫌离不得个骄字。《曾国藩》 53、大丈夫生居天地间，岂能郁郁久居人下！《罗贯中》 54、善守者，藏于九地之下，善攻者，动于九天之上，故能自保而全胜也。《孙子兵法》 55、人生不向花前醉，花笑人生也是呆。《唐寅》 56、惊觉相思不露，原来只因已入骨。《汤显祖》 57、男儿立志三步曲：齐家、治国、平天下。《唐寅》 58、善人，吾不得而见之矣，得见有恒者，斯可矣。亡而为有，虚而为盈，约而为泰，难乎有恒矣。《论语》 59、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。《增广贤文》 60、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。《佚名》 61、古之人修身以避名，今之人饰己以要誉。所以古人临大节而不夺，今人见小利而易守。《曾国藩》 62、心大则百物皆通，心小则百物皆病。《朱熹》 63、人该省事，不该怕事。人该脱俗，不可矫俗。不该顺时，不可趋时。《曾国藩》 64、夫心力最大者，无不可为。《谭嗣同》 65、若要人不知，除非己莫为。《增广贤文》 66、男儿到死心如铁，看试手、补天裂。《辛弃疾》 67、喜不应喜无事之事，怒不应怒无怒之物。《诸葛亮》 68、知我者，谓我心忧。不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？《诗经》 69、但愿苍生皆饱暖，不辞辛苦出山林。《于谦》 70、瓜熟蒂落，水到渠成。《增广贤文》 71、见利不亏其义，见死不更其守。《礼记》 72、生而不有，为而不恃，功成而弗居；夫唯弗居，是以不去。《道德经》 73、人不可以求备，必舍其短，取其所长。《司马光》古语名言集锦 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮 路漫漫其修远今，吾将上下而求索。 登山则情满于山，观海则意溢于海。 男儿老兮天下事，但有志兮不有止。 业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵。刘禹锡 春梦随云散，飞花逐水流。寄言众儿女，何必觅闲愁。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。白居易 海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。 若要人不知，除非己莫为。 着意栽花花不发，无意插柳柳成阴。 老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。 假做真时真亦假，无为有处有还无。 金猴奋起千钧棒，玉宇澄清万里埃。 一年三百六十日，都是横戈马上行。 玉不琢，不成器;人不学，不知道。 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。苏轼 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可缕。 无才可去补苍天，枉入红尘若许年;此系身前身后事，倩谁记去作奇传? 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。屈原 相见时难别亦难，东风无力百花残。李商隐 君子坦荡荡，小人常戚戚。 千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。 见兔而顾犬，未为晚也;亡羊而补牢，犹未迟也。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。 有缘千里来相会，无缘对面不相逢。 好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。 画龙画虎难画骨，知人知面不知心。 武夫力而拘诸原，妇人暂而免诸国。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 天时不如地利，地利不如人和。 命里有时终须有，命里无时莫强求。 蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅，与之俱黑。 罄南山之竹，书罪无穷;决东海之波，流恶难尽。 学而不厌，诲人不倦。 云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。 学而不思则罔，思而不学则殆。 人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 天若有情天亦老，人间正道是沦嗓。 祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。 千里之行，始于足下。 雪消门外青山绿，花发江边二月晴。 人非圣贤，孰能无过?过而能改，善莫大焉。 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。王冕 穷则独善其身，达则兼济天下。 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。李商隐 人无远虑，必有近忧。 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。杜牧 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。汤显祖 往者不可谏，来者犹可追。 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 智者千虑，必有一失，愚者千虑，必有一得。 花落水流红，闲愁万种，无语怨东风。王实甫 工欲善其事，必先利其器。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。 从来好事天生俭，自古瓜儿苦后甜。 生，亦我所欲也;义，亦我所欲也;二者不可是得兼，舍生而取义者也。 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。名句作为警示自己的句子，希望以上《励志名言古语》内容对您有所帮助，如果还想获取更多名句内容可以点击 生日名言自己的话励志 专题。

　　【小松鼠采茶的故事】 　　小松鼠的学校组织大家一起去秋游。同学们都高兴极了。 　　小松鼠很早起床了，它准备了很多秋游的东西：有饮料，面包，糖果还有它最爱吃的爆米花。可是，小松鼠觉得还是不够。于是对妈妈说：“妈妈，给我十个森林币吧!” 　　妈妈不解的问：“你要这么多的森林币干什么?” 　　小松鼠回答妈妈说：“今天我们学校组织秋游。我要带在路上花的。” 　　小松鼠说完，不等妈妈答应，就从妈妈的口袋里拿了十个森林币。 　　小松鼠一天就把十个森林币花光了。 　　晚上，小松鼠秋游回到家。妈妈对小松鼠说“宝宝，明天是星期天，你跟妈妈一起去采茶，好吗?” 　　“采茶能挣钱，是吗?”小松鼠高兴地说。 　　“是的，你采的茶叶可以换成森林币。”妈妈答道。 　　“真好，我也能挣钱了。”小松鼠激动的说。 　　第二天，小松鼠和妈妈一起来到茶园采茶。太阳出来了，它放射出火辣辣的光芒，照在松鼠妈妈和小松鼠的身上，汗水淋湿了他们的衣服。 　　没过多久，小松鼠就坚持不住了。“妈妈，我们回家吧，真是太累了。”小松鼠说。 　　“茶叶还没有装满我们的筐呢，怎么能回去呢?”松鼠妈妈说。 　　一天下来，松鼠妈妈和小松鼠采了满满的一筐茶叶。他们把茶叶带到茶叶收购处，大猩猩用秤称了茶叶把两个森林币递给了小松鼠，说：“这是你们今天的收获。” 　　小松鼠羞愧地对妈妈说：“妈妈，原来，挣钱这么辛苦呀，我再也不乱花钱了。” 　　【兔子拉拉的画家梦的故事】 　　兔子拉拉最喜欢画画，每天他都会到草地上画画。他画草地，植物，阳光还有太阳等等，拉拉的梦想就是当一名出色的画家。 　　清晨，露珠还在草尖上荡秋千的时候，兔子拉拉便来到草地上，铺开画板，开始画画：火红的太阳从海平面上升起，暖暖的阳光，照耀着蓝色的海洋…… 　　此时，正在天空上飞翔的小鸟见了说：“噢，拉拉兔子，你真勤奋。” 　　刚刚从睡梦中醒来的小树见到拉拉兔子说：“亲爱的兔子拉拉，你一定能成为鼎鼎有名的大画家的。” 　　小草揉揉双眼说：“哇，兔子拉拉，你的画太漂亮啦!” 　　拉拉快乐地说：“谢谢大家的夸奖，我一定会好好努力的!我要成为一名出色的画家。” 　　森林里的“我是鼎鼎小画家”绘画比赛开始了，拉拉满怀希望地去参加比赛。 　　兔妈妈知道拉拉要去参赛，便对拉拉说：“亲爱的拉拉，妈妈为你加油哦。” 　　“妈妈，您放心，我不会让您失望的。”兔子拉拉说。 　　前来参加绘画比赛的选手很多，除了拉拉，还有大尾巴狗、黑耳朵猫、小松鼠、花背鸭等。大画家长颈鹿对大家说：“今天绘画的题目是《希望》，请参赛选手们开始绘画。” 　　比赛开始了，大家都画得非常认真。拉拉也非常自信，它画了一片充满生机的草地，草地上的小伙伴们在快乐地放着风筝。 　　比赛结束后，拉拉对妈妈说：“妈妈，您放心，我一定能获得‘鼎鼎小画家"这一荣誉称号!” 　　很快，比赛结果就公布出来了，拉拉没有获奖。 　　拉拉可伤心了，它躲在自己的房间里不说话，不吃饭，不睡觉。 　　“宝贝，听我给你讲个故事，好吗?”兔子妈妈来到拉拉的房间里，说，“从前，海洋里生活着一只快乐的珍珠贝，有一次，它的两片壳张开的时候，一粒沙粒掉了进去，珍珠贝感到非常难受。有一段时间，它简直失去了生活下去的信心。大海爷爷告诉珍珠贝：“孩子，你可要坚持啊，你身体里的沙粒很可能会变成美丽的宝贝。”珍珠贝听了大海爷爷的话，便重新振作起来，坚强地面对生活。日子一天天过去了，有一天，当珍珠贝再次张开它的两片壳的时候，旁边的一只海豚叫了起来：“啊，珍珠!”原来呀，珍珠贝体内的那粒沙粒，已经变成了一粒珍珠。 　　“妈妈，珍珠贝的故事和我比赛失败，有什么关系呢?”拉拉问。 　　兔妈妈笑着说：“珍珠贝坚强地生活着，让体内的沙粒变成了美丽的珍珠。如果你也能坚强地面对失败，那么，总有一天，这失败会变得像珍珠一般美丽。” 　　拉拉明白了妈妈的话，它背起画板，说：“妈妈，我出去画画了，您要做些好吃的，等我回来哦。” 　　拉拉又来到草地上，铺开画板，开始画画。这一次，它画了一片美丽的大海，海滩上有许许多多美丽的贝壳…… 　　【小山羊种树的故事】 　　小山羊上学了，在学校他学到了很多知识。 　　这天，课堂上老牛老师告诉小山羊“一亩树林一天能吸收67公斤二氧化碳，释放49公斤氧气，一年能吸收灰尘22吨至60吨”，小山羊听了觉得树木实在是太神奇了。他想：如果他种上好多好多的树，是不是环境就能变得很好。 　　于是小山羊决定他要种树，而且要种很多很多。特别是那种能吸灰吐氧的树种。 　　春天，冰雪刚刚融化。小山羊就带着从俄罗斯西部沃罗涅日市郊外引进的新树种“神木”，急匆匆地找到一座荒山，挥动着大镢头刨出一大片土地，种上了一棵棵新树种。 　　可是，住在不远处的老狼见外来的小山羊要把这座荒山种成森林，心里很不高兴，因为有了那么多的树自己再慌忙逃跑时就很不方便了。于是，他找到小山羊，露出尖尖的长牙，恶狠狠地说：“这山是我的。你怎么随便来种什么树呀?” 　　小山羊不慌不忙地反问老狼：“你不是没住在这里吗?这荒山怎么会是你的呢” 　　老狼很不讲道理地答道：“不管是不是我的，反正都归我管。” 　　小山羊一听，就笑了，问老狼：“归你管?那你怎么让这里的山荒着?” 　　老狼被噎得说不出话来，气得直咬牙。可他见小山羊手里紧握着大镢头，忙挤出一丝笑容，有点结巴地说：“你来种树也行，不过，你得告诉我这是什么树，若是回答不好，那就别怪我不客气了!” 　　小山羊早已有了主意，她拿过一块木头，告诉老狼：“这就是这树的木头，它是沃罗涅日市郊外的特有树种，当地人叫它‘神木"，是世界上最坚硬的木头，不怕子弹，不怕火烧!” 　　老狼一听，“嘿嘿”大笑：“别来唬我!哪有什么不怕烧的木头?” 　　小山羊把木头递给老狼：“那你烧烧看。” 　　“烧就烧，”老狼一边点火，一边说，“若是烧着了，我可就赢了，你就不许在这种树了!” 　　小山羊知道前苏联的科学家实验时把“神木”放入温度高达300摄氏度的炉子里烧了一个小时，“神木”仍然“毫发无损”，就对老狼说：“你若是烧不着，就是我赢了，你就赶快离开这里。” 　　老狼点点头，一个劲儿地往火堆里加柴火，烧了大半天，拿出那“神木”，一看就呆了：“神木”仍然是老样子。 　　这时候，燕子和老鹰飞来了，老远就喊：“老狼出丑了!” 　　老狼也觉得难堪，夹起尾巴想溜。 　　小山羊忙说：“别急呀，我告诉你这木头不怕火烧的原因啊!科学家在显微镜下发现‘神木"的木纤维的外面包裹着一层表皮细胞分泌的半透明胶质，它含有铜、铬、钴离子和一些氯，遇到空气就迅速变硬，所以就不怕……” 　　老狼听到这里，忙说了句“你赢了”，就夹着尾巴跑开了。

青春期少年如何保持心理健康 　　在生活实践中，能够正确认识自我，自觉控制自己，正确对待外界影响，从而使心理保持平衡协调，就已具备了心理健康的基本特征。那么青春期如何保持心理健康呢? 　　青春期如何保持心理健康 　　青少年心理健康具备协调的认知、情绪情感、意识、行为，善于处理自身与外部的各种关系。处在青春期的青少年生理、心理都有着较大的变化，家长应配合学校合力维护增进青少年的心理健康。那么，青少年如何保持心理健康呢? 　　青少年心理咨询师认为：积极为青少年创造良好的学习和生活环境，学校应该更新教育观念，改善刻板的教学方法。教师应从学生的个人特点出发，针对不同情况用不同的教学方式。端正教育思想，切忌片面追求升学率而给学生带来消极心理的影响。在课堂上，更多地让青少年感受到成功的体验。 　　培养学生良好的"情绪、情感是保持心理健康的基本条件。因此，在教学中尽可能地创设积极的情境，增加青少年积极的情绪体验。对青少年关心、爱护，施以爱的教育。同时，帮助青少年学会如何在应激情况下调节控制自己的消极情绪，如何健康合理的宣泄，减轻心理压力，避免消极情绪对心理健康的影响。 　　指导学生建立良好的人际关系，青少年的人际关系主要包括与父母的关系，师生关系和同学关系等。良好和谐的人际关系能使青少年轻松愉快的学习，充满信心。不良的人际关系则会导致青少年孤独寂寞、心境郁闷，容易造成自闭。老师要为青少年创造和谐的交往环境，排除交往障碍。 　　除了以上所说的几点，家长和老师在平日里应该多与青少年做有效的沟通，了解他们内心真正的想法。及时发现问题，帮助他们健康成长。 ;

(1)和平发展道路是一条有中国特色的社会主义道路，顺应了和平与发展的时代主题。 (2)我国是人民民主专政的社会主义国家，维护世界和平，促进共同发展是我国外交政策的宗旨。坚持在和平共处五项原则基础上与所有国家发展友好合作关系。 (3)中华民族历来酷爱和平，崇尚和睦。我们愿同各国人民一道，共同推进世界和平与发展的崇高事业。 (4)我国始终坚持对外工作要为我国改革开放和社会主义现代化建设争取一个长期的和平国际环境和良好的周边环境。 这是书上的知识点，你围绕以上几点展开一下就符合要求了

科技类的核心期刊比较多，发一部分你看下。综合性科学技术类核心期刊1、科学通报 2、清华大学学报.自然科学版 3、哈尔滨工业大学学报 4、西安交通大学学报 5、上海交通大学学报 6、华中科技大学学报.自然科学版 7、东北大学学报.自然科学版 8、北京大学学报.自然科学版 9、同济大学学报.自然科学版10、浙江大学学报.工学版 11、中国科学.E 辑 12、大连理工大学学报 13、中山大学学报.自然科学版 14、东南大学学报.自然科学版 综合性医药卫生类核心期刊1、中华医学杂志 2、第四军医大学学报 3、第三军医大学学报 4、第二军医大学学报 5、第一军医大学学报（改名为：南方医科大学学报） 6、解放军医学杂志7、北京大学学报.医学版 8、吉林大学学报.医学版 9、四川大学学报.医学版10、中国医学科学院学报 11、中国现代医学杂志 12、复旦学报.医学版 13、华中科技大学学报.医学版 14、中山大学学报.医学科学版 15、中南大学学报.医学版16、西安交通大学学报.医学版

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实现和平发展，是中国人民的真诚愿望和不懈追求。中国和平发展的道路，是一条统筹国内发展和对外开放的发展道路。中国和平发展的道路，是一条勇于参与经济全球化而又坚持广泛合作、互利共赢的发展道路。（1）坚持走和平发展道路，是基于中国特色社会主义的必然选择。走和平发展道路，是中国实现国家富强、人民幸福的必由之路。（2）坚持走和平发展道路，是基于中国历史文化传统的必然选择。中华文化是一种和平的文化。渴望和平始终是中国人民的精神特征。（3）坚持走和平发展道路，是基于当今世界发展潮流的必然选择。求和平、促发展、谋合作，是世界各国人民的共同心愿，也是不可阻挡的历史潮流。

严于律己、有领导能力才能服人，描写思路：以课文内容作为主题，结合自身感受，真实得描述，正文：故事中小蚂蚁在蚂蚁队长的指挥下搬运奶酪，而不小心拽掉了奶酪的一角，小蚂蚁在纠结吃与不吃，引发了一个生动又真实的小故事，用细致生动的描写，真实形象的语言塑造了一位纪律严明，一视同仁的蚂蚁队长。 面对奶酪犹豫不决的队长也像极了在现实生活中遇到诱惑的我们。但只要坚持内心，就一定能抵住诱惑！扩展资料：一块奶酪的中心思想是：——倡导赞美严于律己，爱护幼小的美德。蚂蚁队长第一次下命令是想让蚂蚁们离开，自己吃了这点儿奶酪渣，因为他实在抵制不了美食的诱惑。可是经过激烈的思想斗争，他改变了自己的想法，决定把这点儿奶酪渣留给年龄最小的蚂蚁吃。从这里可以看出蚂蚁队长具有抵制诱惑的勇气，能够以身作则，也反映了蚂蚁队长关爱弱小的品质。

你生气了？生的是氧气还是氢气？如果是氮气的话，自己蹲墙角爆炸去。

　　 诗歌《感恩父母的爱》 　　有一个词语最亲切 　　有一声呼唤最动听 　　有一个人最要感谢 　　有一种人最应感恩 　　她就是——妈妈 　　他就是——爸爸 　　是您，将我带到人间，领我认识世界 　　是您，教我学会走路，陪我走过春夏 　　如果我是风筝，您就是拉动风筝的线 　　如果我是小船，您就是灯塔和港湾 　　您用爱心浇灌 ，您用精心磨砺 　　您的眼睛注满了殷殷嘱托 　　这就是妈妈的爱，她柔柔如水，轻轻如烟 　　这就是爸爸的情，他深沉如海，恩重如山 　　鲜花可以枯萎，沧海可变桑田 　　但父母的爱，将永远留在我们的心间 　　亲爱的爸爸妈妈，你们是幸福的源泉，你们是日月的光辉。 　　(是的，爸爸妈妈的爱无所不在，无处不在 　　那么，我们应该怎样孝敬我们的爸爸妈妈呢？ 　　亲爱的同学们，此时此刻，你最想对你的爸爸妈妈说些什么，做些什么呢？ 　　一句问候，一杯热茶，显出孝敬之心 　　一句祝福，一束鲜花，表达感恩之心 　　爸爸妈妈，你们的厚爱，你们的殷殷期望，我们铭记在心，我们将化为无声的行动去求学，去创新 !) 　　 感激诗歌《学会感激》 　　感激生育你的人， 因为他们使你体验生命； 　　感激抚养你的人， 因为他们使你不断成长。 　　感激帮助你的人， 因为他们使你度过难关。 　　感激关怀你的人， 因为他们给你温暖。 　　感激鼓励你的人， 因为他们给你力量。 　　感激教育你的人， 因为他们开化你的蒙昧。 　　感激伤害你的人， 因为他磨炼了你的心志； 　　感激绊倒你的人， 因为他强化了你的双腿； 　　感激欺骗你的人， 因为他增进了你的智慧； 　　感激藐视你的人， 因为他觉醒了你的自尊； 　　感激遗弃你的人， 因为他教会了你该独立。 　　凡事感激。 　　学会感激。 　　感激一切使你成长的人！ 　　 感恩的"名言： 　　滴水之恩，涌泉相报。 　　谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 　　衔环结草，以恩报德。 　　土能生白玉，地可产黄金。 　　生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。 　　“感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。--文立芳 　　但令一顾重，不吝百身轻。--卢照邻 　　羊跪乳，鸦反哺；谁言寸草心，报得三春晖；一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰…… 　　 寓意故事《感恩的老鼠》： 　　有这么一个寓言，一只老鼠掉进了一只桶里，怎么也出不来。老鼠吱吱地叫着，它发出了哀鸣，可是谁也听不见。可怜的老鼠心想，这只桶大概就是自己的坟墓了。正是这时，一只大象经过桶边，用鼻子把老鼠钓了出来。“谢谢你，大象。你救了我的命，我一定会报答你的。”大象笑着说：“你打算怎么报答我呢？你不过是一只小小的老鼠。”过了一些日子，大象不幸被猎人捉住了。猎人们用绳子把大象捆了起来，准备等天亮后运走。大象伤心地躺在地上，无论怎么挣扎，也无法把绳子扯断。突然，小老鼠出现了。他开始咬着绳子，终于在天亮前咬断了绳子，为大象松了绑。从此，大象和小老鼠就成了形影不离的好朋友。 　　 感恩老师短文: 　　我要感恩培养我、传授我知识的老师。我们从“咿咿呀呀”雪域的孩童到蒙学初开的学生；从什么都不明白的门外汉到做出贡献的人才，这都少不了辛勤培育、培养我们的人——老师。让我们感恩老师，感恩他传授于我们只是，感恩他在学校中无微不至的关心，像亲人一样；感恩他们教给我们自信、自强及一些课本上学不到的、让我们受益终生的精神财富。感恩教师，不用做一些惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，专心的听讲，积极地发言，这便是感恩。下课后，在走廊中看到了老师，走过去礼貌的喊一声“老师好”，这也是感恩！

劲舞派对

在股票投资中，最可怕的不是你不会的问题，而是你自以为很明白，其实却完全不懂的问题。很多股票投资者在股市中沉浮十余载，除了股龄见涨之外其他并没有什么进步，这是为什么？就是因为不能发现自己的误区。中小散户投资者的思维误区都有哪些头条莱垍1、我不会没关系，我可以学啊，MACD、KDJ、均线理论、趋势理论……拜托啊，你真的以为学了这些就算会炒股了？看看那些老股民，大半都是亏损的，谁不是从这些学起？2、有风险不要紧，我可以买底部的股票啊……其实呢，你所谓的“底部”如果用严谨一些的表达方式说就是“目前处于电脑屏幕下方的股票”。它们仅仅是在电脑屏幕的下边缘而已，你觉得电脑屏幕的下边缘能对股价起到支撑作用吗？对于下降同来的股票来说，只有一个底部是真实的，其他底部全都是假的。但任何一个底部在形成的过程中都是在电脑屏幕下边缘的。为了规避风险，一味抄底的投资者，其实才是面对风险的投资者。条莱垍头3、股票被套了不要紧，我可以持股不动啊……卖掉亏损的股票，是要承担心理痛苦的。股票亏得越多，卖掉的时候需要承担的痛苦就越大。但是请问，如果你被套之后不卖的话，你就没有亏吗？10万的股票被套了50%之后，你就剩下5万块了，如果你说不卖就不亏的话，你还能拿出10万来吗？不能！只有5万，只剩下5万，无论你卖不卖，你都亏了。问题不在于炒股被套之后要不要卖出，要不要止损，要不要割肉，而在于在保证成功率的同时，坚决执行止损纪律。那么新的问题有来了，如何保证选股操作的成功率呢？答案是，如果你用普通的技术分析方法是无法保证的，你需要用一种全新的思路，一种博弈的思路，那就是股票博弈交易法。莱垍头条4、真正懂股票的人能够在上涨的前一天满仓买入，能够看懂任何一只股票中的任何一根K线……这是大部分股票投资者对股票理解上最大的误区。先说买完就涨这个事吧。有多少人为了验证一个人是不是高手，让他推荐一两只股票看看。如果他推荐完了，股票真的涨了，你肯定认为他是高手，如果他推荐完了，股票连跌好几天，你还会认为他是高手吗？看一个人高不高，要看他的历史业绩，而且是连续的历史业绩。有些人出来冒充高手，他们只能给你看他交易记录中窄窄的一条，或者彼此独立的好几条。为什么？因为只有这几笔是赚钱的，是能拿出手的，其他都是亏损的，没法拿出来。而一个真正的高手，拿出来的交易记录是一整篇一整篇的（一般高手不会轻易给你看，第一你没有

今天是一个喜庆的日子，欢迎诸位亲朋好友来到小儿的婚礼，在这里向各位亲朋好友，表示一下感谢，感谢你们的重视和祝福。婚姻是两个人生命中重要的时刻，当两个人能够成人彼此，认可彼此的时候，就已经是承担起来共同的责任，会是一种非常的美好的愿望，两个人能够一起恩爱，甜美，圆满而又幸福。但是现实生活中还是会有很多的磨难，有很多的压力，希望你们能够在面临这些压力挫折的时候，可以坚守在对方的身边，不离不弃，两个人的成长，才会是彼此最好的陪伴。对于新婚的你们，作为父亲，给你们最美好的祝福，也很期待你们的小家庭能够快速成长起来，能够感受到婚姻带给你们的幸福美满。

【 #婴幼儿# 导语】童话故事是指儿童文学的一种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。下面是 分享的精彩的幼儿童话故事5篇。欢迎阅读参考！ 1.精彩的幼儿童话故事 　　长鼻子大象是一只非常勤劳的大象。 　　每天早晨他都早早地起床，来到森林里，摘下新鲜苹果，和他的朋友们一起分享。 　　“小鸟，这个送给你，请享想用这个新鲜多汁的苹果吧！”大象热情地说。 　　小鸟开心地回答，“谢谢你，长鼻子大象，你真好！” 　　回家的路上，长鼻子大象看到了河马先生，河马先生正在给花浇水，他一边浇水一边说：“哎呦！这个水桶好沉哟！” 　　长鼻子大象赶快跑上前，说，“河马先生，我的鼻子很长，我来帮你浇花吧！” 　　河马先生感激地回答，“太谢谢你了，你真是个好人，长鼻子大象。” 　　在路上，长鼻子大象遇到了兔子小姐，她就推着一辆装满胡萝卜的推车，打算去集市里把胡萝卜卖掉。 　　她一边推一边叹气地说，“哎呦！累死我了，推车上坡好累呀！” 　　见此情景，长鼻子大象赶紧跑过来搭一把手，他说，“我的力气很大，兔子小姐，我来帮你把车推上去吧！” 　　兔子小姐高兴极了，她感激地对长鼻子大象说，“你真善良，长鼻子大象，谢谢你啦！” 　　又过了一会儿，长鼻子大象遇到了熊先生。熊先生正在取一个蜂巢，他一边跳一边说，“这个蜂巢好高呀！” 　　长鼻子大象又高大又强壮，他二话没说就帮助熊先生取下了蜂巢，熊先生感激不尽地说，“真是太谢谢你了，长鼻子大象。” 　　走着走着，前面是猪先生，他正在搬运一个巨大无比的南瓜，他一边搬一边说，“哎哟！这个南瓜好大呀！” 　　猪先生已经累得精疲力尽，他需要一些帮助，长鼻子大象快速地跑过来，帮助猪先生搬运大南瓜。 　　搬运完毕后，猪先生感激地对长鼻子大象说，“太谢谢你了，长鼻子大象，你真好呀！” 　　猪先生感激地跟长鼻子告别，“再见，长鼻子大象。” 　　“好像要下雨了，我也需要赶紧回家了，再见猪先生！”长鼻子大象说。 　　第二天，小鸟一整天都没有看见长鼻子大象的身影，她诧异地问，“今天怎么没有见到长鼻子大象呢？” 　　她快速地飞到长鼻子大象的家里，这才发现，原来长鼻子大象生病了。 　　小鸟把长鼻子大象生病的事情告诉了所有的朋友。 　　朋友们来到了长鼻子大象的家里，并带来了可口的食物和鲜花，小兔子带来了胡萝卜，猪先生带来了南瓜饼，熊先生带来了蜂蜜，河马先生带来了鲜花。 　　朋友们一起悉心照料长鼻子大象，和朋友们在一起，长鼻子大象感觉好多了，大家在一起都感觉开心极了。 　　他们在一起互相帮助团结友爱，就像是幸福的一家人。2.精彩的幼儿童话故事 　　这天，小象的爸爸妈妈要出门办事不能带小象去。只好让小象独自在家。爸爸妈妈出门前叮嘱小象：“宝贝，爸爸妈妈出门办事要很久才能回来，你一个人在家一定要注意安全。不要到外面乱跑，当心遇到狼哦!还有要是有人敲门，一定要慎重哦!” 　　小象笑着对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈放心的去办事吧!我不会出去乱跑，我能保护好自己。” 　　说完，爸爸妈妈就走了，家里只剩下了小象。小象坐在沙发上打开电视看起了动画片。正当他看得高兴的时候，突然，敲门声响起了。 　　“咚咚咚，咚咚咚”“谁啊?”小象问道。 　　这时站在外面的老狼捏住自己的鼻子说：“我是你爸爸妈妈的朋啊!” 　　小象说：“可是我没有听爸爸妈妈提过有朋友要来。” 　　老狼转了转眼珠说：“我是临时有急事才赶来的。” 　　“可是我爸爸妈妈不在家。”小象说。 　　老狼说：“没关系，你把门开开，我进到屋子里等。” 　　小象摇摇头想着：“要是不让它进来，万一真的是爸爸妈妈的朋友，那显得我多没有礼貌啊!可要是坏人的话，让它进来太危险了。” 　　小象对着门外说：“真是对不起，我爸爸妈妈出去把我反锁在家里，我没办法开门，您还是等它们回来再来吧!” 　　老狼见小象不上当，只好悻悻的离开了。3.精彩的幼儿童话故事 　　今天是长颈鹿娜娜的生日，她邀请了小猫、公鸡、小兔和小羊几位好朋友来家里做客。 　　“笃笃笃”门外传来了一阵敲门声。娜娜打开门一看，原来是伙伴们来了，她连声说：“欢迎，请进，快请进!”伙伴们异口同声地唱起了歌：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”娜娜激动极了，甜甜地笑了起来。 　　大家围着桌子坐了下来。小羊问：“娜娜，你准备了什么好东西来招待我们呀?”娜娜很神秘地一笑：“保密!你们一会儿就知道了。” 　　小兔、小羊、小猫和公鸡都很好奇。过了一会儿，娜娜微笑着端来了一盘热气腾腾的红烧鱼，小猫高兴极了。 　　接着，其他伙伴们爱吃的油炸小虫子、新鲜青草和水煮洋白菜也相继被端上了饭桌。 　　大家津津有味地吃着各自喜欢的食物，并纷纷伸出大拇指夸赞娜娜的厨艺真不错。 　　娜娜的脸都被夸的红彤彤的了，她不好意思地说：“这没什么，大家千万别客气，好吃就多吃点吧!” 　　饭桌上的食物很快便被一扫而光。 　　小猫打着嗝说：“娜娜，谢谢你啦，改天我请客，你可一定要来哦!” 　　长颈鹿娜娜笑了，笑得好甜好甜……4.精彩的幼儿童话故事 　　宝宝特别挑食，这可让父母太心急了，而且这也太不健康了。 　　熊宝宝吃饭特别挑食，这也不吃，那也不吃，可把熊妈妈急坏了。这天晚饭，妈妈叫熊宝宝吃大米：“宝宝 来，吃大米喽!吃了它会壮壮的，谁都不欺负宝宝。”“不嘛!不嘛!我不吃大米!大米干干的，一点味道也没有。”“好好好，不吃大米。来，吃个鸡腿，鸡腿香喷喷的，多好吃呀!”“不嘛!不嘛!我不吃鸡腿!鸡腿油油的，不好吃!妈妈，我只爱吃薯条。”因为小熊这也不吃，那也不吃，挚爱吃零食，所以他长得又黄又瘦。看起来似乎风一吹就会倒。 　　一天，学校举行拔河比赛。小熊也兴奋地去报名。可是，当小朋友们看他又黄又瘦，便议论起来： 　　“你又黄又瘦，怎么还参加拔河?” 　　“你看看自己，又黄又瘦;再看看我们，身体多棒呀!” 　　“……” 　　小熊听了朋友不让自己参加拔河，心里很难受，伤心地便哭了起来：“不嘛!不嘛!我就要和大家参加拔河嘛!呜!呜……”小朋友们见他这么伤心的样子，只好勉强同意了。 　　“嘘――”随着老师的一声令下，拔河比赛便开始了。同学们在为他们助威：“加油!加油!苹果队加油!熊宝宝加油!……”小熊为了不让大家失望，使出吃奶的劲儿向后拔去。 　　突然，小熊只觉得眼前一黑，然后就什么都不知道了。 　　当他醒来的时候，他已躺在了洁白的病床上。他看见自己在医院，便奇怪的问：“我怎么会在这呢?”“熊宝宝，你可醒了。你太挑食，拔河比赛时身体受不了，所以你才会晕倒的。只有不挑食，才能有力气参加拔河，才能参加各项活动。今后，你再也不能挑食了。要样样都吃。”“我知道了，熊猫医生。今后，我再也不挑食了。” 　　果然，小熊再也不挑食了，也不用妈妈喂了。现在，小熊很强壮，和小朋友玩得特别开心。5.精彩的幼儿童话故事 　　雪这么大，天气这么冷，地里、山上都盖满了雪。小白兔没有东西吃了，饿得很。他跑出门去找。 　　小白兔一面找一面想：“雪这么大，天气这么冷，小猴在家里，一定也很饿。我找到了东西，去和他一起吃”。 　　小白兔扒开雪，嘿，雪底下有两个萝卜。他多高兴呀！ 　　小白兔抱着萝卜，跑到小猴家，敲敲门，没人答应。小白兔把门推开，屋里一个人没有。原来小猴不在家，也去找东西吃了。 　　小白兔就吃掉了小萝卜，把大萝卜放在桌子上。 　　这时候，小猴在雪地里找呀找，他一面找一面想：“雪这么大，天气这么冷，小鹿在家里，一定也很饿。我找到了东西，去和他一起吃。” 　　小猴扒开雪，嘿，雪底下有几颗花生。他多高兴呀！ 　　小猴带着花生，向小鹿家跑去，跑过自己的家，看见门开着。他想：“谁来过啦？” 　　他走进屋子，看见萝卜，很奇怪，说：“这是哪来的？”他想了想，知道是好朋友送来的，就说：“把萝卜也带去，和小鹿一起吃！” 　　小猴跑到小鹿家，门关得紧紧的。他跳上窗台一看，屋子里一个人也没有。原来小鹿不在家，也去找东西吃了。 　　小猴就把萝卜放在窗台上。 　　这时候，小鹿在雪地里找呀找，他一面找一面想：“雪这么大，天气这么冷，小熊在家里，一定也很饿。我找到了东西，去和他一起吃。” 　　小鹿扒开雪，嘿，雪底下有一棵青菜。他多高兴呀！ 　　小鹿提着青菜，向小熊家跑去；跑过自己的家，看见雪地上有许多脚印，他想：“谁来过啦？” 　　他走近屋子，看见窗台上有个萝卜，很奇怪，说：“这是从哪来的？”他想了想，知道是好朋友送来给他吃的，就说：“把萝卜也带去，和小熊一起吃！” 　　小鹿跑到小熊家，在门外叫：“开门！开门！”屋子里没有人答应。原来小熊不在家，也去找东西吃了。 　　小鹿就把萝卜放在门口。 　　这时候，小熊在雪地里找呀找，他一面找一面想：“雪这么大，天气这么冷，小白兔在家里，一定也很饿。我找到了东西，去和他一起吃。” 　　小熊扒开雪，嘿，雪底下有一只白薯。他多高兴呀！ 　　小熊拿着白薯，向小白兔家跑去；跑过自己的家，看见门口有个萝卜，他很奇怪，说：“这是从哪来的？”他想了想，知道是好朋友送来给他吃的，就说：“把萝卜也带去，和小白兔一起吃！” 　　小熊跑到小白兔家，轻轻推开门。这时候，小白兔吃饱了，睡得正甜哩。小熊不愿吵醒他，把萝卜轻轻放在小白兔的床边。 　　小白兔醒来，睁开眼睛一看：“咦！萝卜回来了！”他想了想，说：“我知道了，是好朋友送来给我吃的。”

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富民强国

中华医学杂志英文版是sci，中华医学杂志是有中文版和英文版之分的，英文版名为ChineseMedicalJournal，CN:11-2154/R，ISSN:0366-699，是中华医学会会刊，创刊于1887年，半月刊，是中国惟一被SCI核心版收录、具有百年以上历史的医学期刊。《中华医学杂志》设有述评、专家论坛、医药卫生策略探讨、论著（临床、基础研究）、临床病理讨论、疑难病例析评、学术争鸣、循证医学、病例报告、技术交流、临床医学影像、药物与临床、标准与规范、会议纪要、专题笔谈、综述、讲座、继续教育园地、国内外学术动态、医学动态、读者来信、书评（或书讯）、人才交流与招聘以及学术活动预告等栏目。中华医学杂志投稿要求《中华医学杂志》来稿应具先进性、科学性和逻辑性。要求资料真实，当报道以人为研究对象的试验时，作者应该说明其遵循的程序是否符合负责人体试验的委员会（单位、地区、国家）所制定的伦理学标准并得到该委员会的批准，是否取得受试对象或其亲属的知情同意书。数据可靠、论点明确、结构严谨、文字通顺。论著、综述等一般不超过4000字（不包括图表和参考文献），技术交流、病例报告等一般不超过1500字（包括图表和参考文献）。

企业并购过程中的财务风险控制论文 　　 摘要： 　　在当今市场经济发达的国家中，企业为实现自身发展的战略目标，越来越依靠兼并、收购（以下简称并购）这一手段来进行企业整合，增强实力，实现生产和资本的集中，达到企业的外部增长目标。 　　然而，作为一项复杂的资本运作活动，企业并购蕴含着大量风险，它由多种风险组成，其中财务风险是核心。如何防范财务风险，提高企业并购的成功概率，几乎成为每个参与并购企业共同关注的问题。因此，对并购过程中的财务风险控制问题的研究显得尤为重要。基于此，本文试图对企业并购过程中的财务风险控制进行研究，以期对我国企业并购活动提供参考和借鉴。 　　 关健词： 企业并购财务风险风险控制 　　企业并购是市场经济发展到一定阶段的产物，没有一种方法能像并购那样迅速而神奇地改变企业的价值。在西方企业发展史上，并购至少己经历了四次高潮，而且至今为止依然热潮不退，第五次并购的高潮又方兴未艾地在全世界范围内掀起，其规模之大，范围之广是以前任何一次也无法比拟的。进入21世纪以来，伴随着中国经济高速增长，我国企业并购的数量和规模不断扩大，并购范围已从并购境内企业发展到并购境外企业，企业并购对并购企业的高速发展和技术提升起着巨大的推动作用，与此同时，企业并购过程中的巨大风险也引起了社会各界的广泛关注。 　　企业并购是一项复杂的、蕴藏巨大风险的投资业务。并购成功，能为企业快速发展提供源源动力，实现跨越式增长；但并购过程中也面临着巨大的财务风险和经营风险，一旦失败，会给企业带来不可估量的损失，甚至是灭顶之灾。为最大限度减少并购风险，本文从财务管理的角度，从目标企业选择的风险识别与控制，目标企业价值评估风险控制、融资风险控制、支付风险控制等方面的风险识别与控制进行论述。 　　 一、并购目标企业的选择风险与控制。 　　目标企业的选择即并购前的决策问题，目标企业的选择是一个科学、理智、严密谨慎的分析过程，是企业实施并购决策的首要问题。一旦对并购的目标企业选择不当或对自身能力评估失误，轻则造成并购效率低，使企业失去机会成本；重则会给企业发展带来不可估量的负面影响。 　　针对目标企业的选择进行风险控制，首先要判断目标企业是否符合公司的战略目标，这作为判断条件之一进行初步遴选，把不符合公司战略的初选企业淘汰掉；其次利用财务分析的方法对初步判断人围的目标企业进行筛选，根据初步调查的资料，可参考目标企业的历史财务状况，预测企业并购情况，判断并购的投入能否实现企业价值增值。进一步筛选出符合要求的目标企业作为并购目标；最后，对筛选出的目标企业进行深人的重点跟踪，同时评估自身状况，基于资源与能力对并购动因进行分析判断，对目标企业进行进一步取舍。总之，审慎地选择目标企业，科学合理的财务分析，可以控制公司并购风险，提高并购效率，节约并购成本。 　　 二、目标企业并购评估风险控制。 　　目标企业的价值评估是并购交易的主要活动，恰当的企业价值评估、合适的交易价格是衡量并购成功与否的重要标志。但企业价值评估是一项复杂的分析判断过程，企业价值评估涉及多方面的因素。目标企业的估价取决于主体企业对其未来收益大小和时间的预期，以及实现未来收益可以承担的风险，即可接受并购项目的内部收益率。目标企业的价值评估风险主要体现在主体企业与目标企业的信息不对称，造成目标企业的价值评估与实际产生较大偏差，支付的并购成本大于并购收益，形成目标企业的价值评估风险。目标企业的估值与评价直接关系到企业并购的成败，在确定目标企业后，并购双方最关心的问题：如何合理评估目标企业的价值作为成交的底价，这是并购成功的基础。 　　因此，控制企业价值评估风险，需进行详尽的尽职调查。要避免企业价值评估风险，首先要加强尽职调查，以有效降低并购过程中信息不对称带来的诸多风险，为控制企业价值评估提供分析依据；其次应重视尽职调查，完善尽职调查制度，采取切实可行的调查方案； 　　第三，做好尽职调查，需审慎选择中介机构。从并购实践来看，做好尽职调查，仅依靠公司内部的力量是无法完成的，借助外部中介机构的力量是弥补尽职调查内部力量不足的有效途径。但把尽职调查工作完全外包，这种做法也是不J哈当的，需审慎选择中介机构，利用好外部中介机构，协助公司并购决策。选择合适的中介机构，需考虑中介机构的专业胜任能力，如中介机构对目标企业所处行业的经验和研究成果，中介机构选派项目组成员与公虱尽职调查组人员在知识结构上是否具有互补性等等，选择合适的中介机构加入目标并购项目是尽职调查成功的关键因素之一。 　　第四，重视尽职调查资料的分析是控制企业价值评估的重要方法，通过外聘中介机构、行业专家与公司人员共同组建专业团队，从资产、负债、财务、经营、市场、战略与法律等多角度对目标企业进行一系列深人调查核实，取得详尽的调查资料是企业价值评估风险控制的第一步。在此基础上，对尽职调查取得的资料进一步甄别，分析判断，利用财务分析方法、企业价值的评估方法等，利用调查资料，根据不同的评估方法建立相应的估价模型，并根据并购后企业的发展对现有的估价模型进行完善。对同一目标，企业采用不同的评估方法可能会有不同的并购价格，主体企业应根据自己的并购动机和对目标企业的基础分析评估资料选取合适的估价方法和模型。在价值评估的过程，企业价值估算涉及的因素，均应全面考虑，通过估算出的企业价值为支付对价和并购谈判提供决策依据。 　　 三、企山乙并购的支付n险。 　　支付风险主要是指企业并购支付方式的选择不当所带来的风险，与并购资金使用风险、融资风险、债务风险有着密切联系。目前，并购的支付方式主要有三种：现金支付、股票支付、混合支付（现金十股票十债券），不同的支付方式带来了不同的支付风险。 　　1、现金支付可能导致的风险： 　　（1）受并购方现金流量和融资能力的约束。 　　（2）当并购与国际资本市场相联系时，并购方面临汇率风险。 　　（3）加重目标公司股东的税收负担。 　　2、股票支付可能导致的风险： 　　（1）稀释并购方的股东权益，损害股东价值，使并购交易流产。 　　（2）导致并购企业的控制权旁落，股权结构变化，甚至导致大股东变换。 　　（3）对并购后的企业带来较大的整合风险。 　　3、混合支付可能导致的风险： 　　（1）企业的资本结构确认往往不能达到理想的状态。 　　（2）支付往往分多次完成，延迟了整个并购过程，给后期带来较大的整合风险支付风险的控制，要对公司自身的财务状况及资本结构进行准确评估，结合并购目标的情况，考虑并购动因，选择合适的支付方式。 　　实践证明，基于并购动因，选择灵活的对价支付方式，是有效控制并购风险的重要手段和方法。例如A公司在2003年并购湖北某民爆企业时，由于公司正处于发展阶段，生产经营需要大量的资金，如果选择现金支付，会带来较大的融资成本及风险。通过与并购目标企业谈判沟通后，在不丧失绝对控股地位的情况下，A公司选用股票支付方式。这样不但节约了并购资金的支付，保证公司生产经营及其他的并购项目所需资金，也实现了并购方与被并购方股东双赢，减少了企业并购后的整合风险。 　　随后，A公司在并购湖南及重庆某企业的.过程，又采用“现金+承担部分债务”的方式，使并购交易成本达到最低，现金支付满足了被购企业原股东退出的要求，承担债务也减轻公司现金支付的规模。同样，在并购西南某矿业公司的民爆资产时选择股票支付方式。采用这一支付方式主要基于以后整合及矿产开采业务合作双方共赢的基础所做出的决策。综合分析并购参与双方的实际情况，选择灵活适合的支付方式，是有效避免支付风险的有效途径。 　　 四、企业并购的融资J又L险。 　　融资风险是由于企业在收购过程中往往需要注入大量资金，而并购的资金需要主要取决于并购成本所产生的。对并购企业而言，并购的成交价并不等于并购的全部成本，并购成本一般由并购完成成本、整合与营运成本、机会成本等构成，企业融资额度的确定是由并购资金需要量决定的。由于目标企业的选择、交易成本和中间费用的不确定性，整合与营运成本所需投人的资金的不确定性，势必会增加并购完成成本确定的难度。同时，企业在筹资过程中所采取的筹资方式会导致自身的财务结构发生变化，从而引发财务风险。这主要体现在企业的资金在时间和数量上是否可以保证需要，融资方式是否适合并购动机，现金支付是否会影响企业正常经营活动；国际并购中，是否考虑支付货币的选择以及汇率波动的风险。 　　对于融资风险的控制，必须在尽职调查的基础上，综合考虑各方面因素的资金预算。具体而言，在进行融资决策时，必须考虑以下几点：一是自有资金和债务资金的融资比例问题。如果债务融资所占比例太高，将会导致债务风险加大，最终无法清偿债务，加大并购企业融资风险；而如果负债融资比例太低，又会导致并购成本加大，失去财务杠杆作用。二是在并购融资决策中，需结合并购项目的特点及周期，预测利率周期的变化，并测算不同利率对融资成本造成的影响，利用敏感性分析方法预算可接受利率变化的风险范围，对融资试点及时间周期进行决策。三是并购融资风险的控制决策中，必须充分考虑到企业现有的资本结构状况和融资后的资本结构变化。现代企业财务理论表明，企业的一切财务风险最终表现为资本结构风险。这进一步说明了收购方在为企业并购融资时，必须充分考虑到企业现有的资本结构状况和融资后的资本结构变化。企业只有在最优资本结构条件下进行融资安排，才能有效发挥财务杠杆作用。如果只考虑企业能否融到资本，而不考虑融资的比例安排，不顾融资后企业资本结构的变动，势必会加大企业的经营风险，使并购企业在并购完成后陷人长期困境，甚至被并购拖跨。四是国际并购中需要结合货币支付与汇率波动来灵活安排，采取必要的套期保值操作。五是拓展融资渠道，保证融资结构合理化。积极拓展多元化融资渠道，通过不同的融资渠道的组合，做到内外兼顾，达到控制风险、降低并购成本的目的。 　　 参考文献： 　　1、孙瑞娟、英艳华。2010。企业并购财务风险的分析与防范。技术与创新管理，2002。陈蓉平。2010。企业并购财务风险2乏其控制。现代经济信。息。11。 ;

四面八方，发现，蚂蚁，队长，奶酪

原创的吗亲？

岳飞的故事：岳母刺字、三拒诏书、直捣黄龙、十二金牌、莫须有罪名第一个故事：岳母刺字。他小时候，岳母为了鼓舞他努力学习，用树枝教岳飞写字，并在他的背上写了四个字：“精忠报国”，警示他要努力学习。后来的他更努力，取得了巨大的进步，并练习好了武艺。当金兵入侵中原是，他的母亲鼓励他的儿子报效国家。“精忠报国”成了一生的信念。他英勇善战，赢得了许多胜利，从此他在全国闻名。第二个故事：三拒诏书。当金兵入侵中原时，赵构在金人面前得意忘形，但他没想到会有一封和议诏书。岳飞第一次批判了秦桧的行为，造成的结果是高宗同意投降，但岳飞三次拒绝，坚持抵抗，在危机中不能这样做。这无疑使高宗和秦桧对他深恶痛绝，并为后来的风波亭事件留下了伏笔。然而，他坚持抗战的决心使当时的百姓心存感激，成为一个支持他的团体。第三个故事：直捣黄龙。在岳家军进入中原后，他们用尽全力让金人害怕。为了全面搜捕金兀术，在北伐中原的这个时候，岳飞收复了六个地方，这让金军很担心。此时，两军正在交战。岳飞说：“直捣黄龙“这样的话，跟大家喝酒，消灭了金军的一切力量。第四个故事：十二金牌。这一事件决定了岳飞的生死。这时，高宗急切地希望释放他的哥哥钦宗。岳家军打得激烈，但是无法完全捍卫整个的宋军，宋军的投降让岳飞心如死灰。为了保护老百姓，让金兀术受创，临阵逃脱，这样他就可以回到中原。但是当最后一枚金牌到来的时候，真的伤了岳飞的心。第五个故事：莫须有罪名。这个估计是最悲剧的。秦桧和赵构随意给岳飞加罪行。岳飞从未想过他会被秘密处决，他的儿子岳云也葬送了他年轻的生命。一个莫须有的风波使岳家陷入了绝境。