少先队入队申请书学了一项本领怎么写？

让写少先队申请书，要求小朋友做一件好事，一起写进去，怎么写呢？把这个好事的过程写清楚行了吧？

尊敬的少年先锋队组织： 我自愿申请加入中国少年先锋队，我会用我的实际行动努力争取，早日达到一个优秀少年先锋队员的条件。 放假近一个月了，我每天做老师留的作业，听英语磁带，背古诗，看课外书，干自己力所能及的活，平时骑自行车锻练身体。我今后还要努力学习，严格要求自己，积极向上，做一个全面发展的好学生。 此致 敬礼

（)我孩认识助乐实践（具体依写）重要性认真态度参与跟完间作家看孩实践展现（）高兴自豪希望校往举办实践培养孩手能力跟实践能力让孩健康全面

内容如下:少先队入队申请书范文我叫xxx，是xx路小学一年级五班的学生。我申请加入中国少年先锋队。我知道中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群众组织，是建设社会主义和共产主义的预备队。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导少先队。我要听党的话，做党的好孩子。老师告诉我说，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。老师告诉我说，少年先锋队的队旗是五角星加火炬的红旗。红色象征革命胜利，五角星代表中国共产党的领导，火炬象征着光明。老师告诉我说，少年先锋队的敬礼是右手五指并紧，高举过头，表示人民的利益高于一切。少先队是一个先进的组织，加入少先队是很光荣的一件事。我戴上红领巾，我要遵守队的章程，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，团结少年儿童，遵守各项纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。我要在学习上，努力刻苦、争当先进；在劳动中，不怕脏、不怕累，佩带红领巾，并且爱护红领巾，用实际行动为红领巾增添荣誉。申请人：__________________年___月___日中国少年先锋队成立情况:中国少年先锋队的创立者是中国共产党。　中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。中国少年先锋队每年都会进行少先队代表大会（简称“少代会”），并选举新一任大、中、小队干部。成立历史中国少年先锋队前身为中国少年儿童队，成立于1949年10月13日。但中国少年儿童的革命组织，从上世纪初的劳动童子团算起，已有接近100年的历史了。革命战争时期的少年儿童组织在中国革命的各个时期，都有革命的儿童组织活跃在父兄身边，为人民的解放事业做出贡献。从1921年中国共产党成立之日起，党就十分重视儿童组织的建设。在中国少年儿童运动发展的历史上，不同的革命历史时期，有不同的革命儿童组织。

进档案。根据《学生档案管理办法》的规定，学校应当建立学生档案管理制度，对学生的基本情况、学习成绩、评语、奖惩记录等信息进行归档管理，入队申请书作为学生的重要材料之一，也应当被纳入学生档案中进行管理。

乐于助人。作为少先队员就是要有帮助其他同学的习惯。做好表率作用。同时监督同学。

少先队交入队申请书当天不会入队。少先队交入队申请书当天不会入队的原因如下：1、少先队员需要经过一定的入队宣誓仪式，并接受组织的教育和培训后，才能正式成为少先队员。2、因此，提交入队申请书并不意味着当天就能入队，需要等待组织安排的时间和程序。所以少先队交入队申请书当天不会入队。少先队是中国共产党领导下的儿童组织，成立于1949年。它的宗旨是培养少年儿童爱国、集体主义、纪律性、创造性的思想和品质，为实现中国共产党的奋斗目标和中国特色社会主义事业做出贡献。

少先队工作制度是全体队员共同遵守的准则和做好队工作的保证。常见的几种制度有： 1．队干部选举制度。队章规定每半年至一年改选一次队委会和队长。这是发扬民主精神，进行当家做主教育的一种制度。改选一般在学年或学期初进行。 2．队干部轮换制度。每个队干部有一定的任职期，期满无特殊情况不再连任。这种制度能够使更多的少先队员有机会参加队的组织管理，得到锻炼。 3．队干部例会制度。一般每周或隔周进行一次。主要内容是汇报、研究和布置工作。大（中）队例会可由委员轮流组织，并负责向辅导员汇报。 4．队干部培训制度。培训少先队干部，使他们熟悉和掌握自己的工作职责、方法和技能技巧，这是提高少先队工作水平的必要手段。培训的方法有举办队长学校、听课、实际操作、现场观摩等。 5．队前教育制度。新队员入队前要对他们进行队前教育。如学习队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾、为人民做一件好事。入队时要举行隆重的入队仪式。 6．表扬奖励制度。少先队组织应当经常在广播、队报、光荣簿上表扬好人好事，在“六一”儿童节、10月13日建队纪念日，集中表扬优秀少先队员、优秀少先队集体。 7．活动制度。小学少先队的活动一般要求大队活动每学期举行一次至二次；中队活动每月一次；小队活动每周一次。每次活动的时间不宜过长，内容不要繁杂，要注意年龄特点。 8．小队生活会制度。是队员交流思想、增进友谊的好形式。生活会可以在队活动时间或课余时间进行。 9．离队制度。队章规定年满14周岁的队员在组织上要离开少先队。超龄队员的离队，由大队举行离队仪式，办理离队手续。 10．阵地教育制度。阵地是少先队开展工作的重要基础，利用阵地（小家务）对队员开展经常性的教育和工作，让他们在管理中学会必要本领。这些固定的、不可缺少的活动阵地会使队员们实实在在地感到少先队组织的存在，丰富少先队的活动内容，满足队员的各种兴趣、要求，培养他们的组织观念及对组织的责任感。 少先队工作有关制度 一、簿册、会议制度 大队：做到“三有”：有“四簿一册”、有辅导员学习制度、队干例会制度。 中队：做到“双有”：有“三簿一册”、有队委会会议制度。 辅导员学习制度：每月安排一次辅导员业务活动时间，作为布置工作讨论问题、学习业务交流之用，学期末要及时召开经验交流会研究探讨工作方法。 队干例会制度：每月开队委会议即队干例会，研究布置工作，学习交流经验，汇报中队的工作，提合理化建议。 二、队活制度：双周星期一下午第一节课为队活时间，每月一次主题队会，严格按队会程序进行，队活有记录，大队做到有布署、有检查、有记录。 三、选举制度：队干部每学年初改造一次，做到“三有”，有选举办法、条件，建立干部档案。 四、培训制度：每学年培训四次中队干部，做到“四有”，有安排、有教材（讲稿）、有总结、有地点。 五、聘请制度：每学年聘请一次中队辅导员，每学期一次工作交流会，每月一次工作例会。 考评制度：平时考查，月末综合，每学期一次主题队会观摩。每学年最少一次主题队会评比，做到有安排，有总结。 奖惩制度：每年“六一”表彰雏鹰中队，雏鹰队员，每年表彰一次读书读报先进集体，做到有评比、有记载（优秀中队辅导员与雏鹰中队同步）。 红领巾广播站制度 红领巾广播站是少先队普遍建立的重要的宣传阵地。它方便灵活，教育面广，宣传力度大，效果好，对加强少先队的思想教育，活跃少年儿童的课余生活，很有帮助，也极为重要。 广播站名称：红领巾广播站 广播时间：周一至周五每日一次，每次30分钟 广播站人员组成： 指导教师：由大队部聘任学校老师。 播音员：每个学年选拔一次，要求工作责任心强，对播音有浓厚兴趣，普通话标准，口齿清晰。 编辑：每个学年选拔一次，或由老师推荐，随时发现，要有一定写作基础，知识面较广，任务是编写、撰写稿件。 广播稿源： 1、由学校教师、学生投稿。 2、由编辑写稿或到中队中提出约稿，尤其是对好人好事，有影响的事件约稿。 3、由各中队的红领巾读报小组交稿，中队的读报小组由专人负责，每周向广播站投稿一次。 广播内容： “一周天下事”：对一周来的国内外大事报道。 “校园新闻”：报道学校、中队的各类事件。 “知识田地”：专门进行学习辅导。 “习作园地”：对学校里好的文章、日记、读后感进行广播。 “青春快递”：队员们可以为老师和同学点播歌曲。 “每周一次”：专门用来进行各类竞赛活动，如“猜谜”、“脑筋急转弯”、“知识小问答”等。 注： 广播内容依据实际情况，随时补充。 广播培训： 包括音响设备的使用，线路的架设，机器的保养，做到队员能独立使用机器，进行播音，应付紧急情况。 播音培训:认真收听电台广播，举办播音员大赛，提高播音水平。 少先队队前教育和入队制度 少先队组织是广大少年儿童的摇篮，学龄初期一、二年级的儿童向往胸前佩戴红领巾，成为一名光荣的少先队员。因此，在此阶段对他们适时地进行队前教育，对少先队基础建设的加强，对少年儿童的全面发展和进步能起到事半功倍的良好效果。特制定少先队入队教育的制度。 塑造形象：新生开学后，高年级要和他们结成手拉手班级，选派优秀的队员到低年级班级进行辅导帮助。要求高年级队员戴红领巾，衣着整洁，活泼热情，体现少先队组织对新生的爱护和关心，塑造良好形象。 发出邀请：以少先队大队委员会的名义，向新同学发公开信，提出希望和要求，告诉他们少先队开展的活动，扩大少先队组织在新生中的影响。 讲坛授业：由大队委到新生班级进行授课，讲解内容：我们的队名、少先队光荣历史、我们的标志——红领巾、我们的队旗、我们的队礼、我们的呼号、我们的队歌、我们的誓词、我们的活动等。方式可采用看录相、组织竞赛等。 发展队员：由新生班级的学生评义、老师提名、大队考核三方面完成。确定发展队员后，班级、学校要用广播、宣传栏宣传进行鼓励。 入队仪式：选择在大队开展主题教育活动的一个主要阶段，在节日或建队日进行入队仪式，仪式规范、热烈，基调激昂向上。 跟踪反馈：做好对新队员的调查跟踪，入队前入队后有无进步，有无变化，针对不同情况及时进行教育，使他们受到少先队组织对自身的帮助和提高。 附：队前教育“十知道” 1、知道队的名称，理解“先锋”的含义。 2、认识队旗，知道图案含义。 3、知道队员的标志是红领巾，爱护红领巾。 4、知道敬队礼及其表示的意义。 5、知道队的呼号。 6、学会写入队申请书。 7、知道入队时做一件好事。 8、会唱队歌。 9、知道入队誓词的内容。 10、知道合格队员要做到“五自”。 升旗仪式制度 每周一次的升旗仪式是校园中特有的风景线，雄壮的国歌，晨阳上冉冉升起的国旗，标准划一的队礼，组成一幅壮观的画面。升旗仪式，是实施爱国主义的极好形式，是培养队员荣誉感、责任感的良好途径，是激发队员爱国情感，拼搏向上，顽强向上的佳径。为进一步完善升旗仪式，提高升旗仪式的质量，特订制度如下： 一、旗手： 升旗手和护旗手承担升国旗任务，是升旗仪式的主角，因此，旗手必须是品学兼优、有责任心的队员，同时，也可以是为班级为学校争得荣誉的队员.旗手所在中队负责填写旗手事迹.大队部负责旗手培训，旗手应按时升旗、降旗，在恶劣天气中更要爱护国旗，及时收回保管。 二、主持： 升旗仪式的主持由升旗中队负责推荐、培训。主持应熟悉升旗过程。要求普通话标准，主持没有差错，会使用学校扩音设备。 三、国旗班： 由各中队推荐选举，由大队部统一培训。承担出旗任务，每学期组建一次，每星期训练一次。 四、升旗中队： 由二~五年级的中队承担，开学后每周轮换。升旗中队推荐旗手、主持，检查旗绳，负责联系国旗班，负责国旗下讲话。 五、国旗下讲话： 由升旗中队承担。讲话人可以是队员、老师、学校行政领导、家长等。讲话的内容要符合时代气氛，符合少年儿童的特点，讲话稿在一周前完成，由大队部审阅批改。 六、考核奖励： 每学期末，由大队部、政教处根据升旗记录卡的填写、升旗、国歌、主持、国旗下讲话、旗手表现及总体效果给予考评，评选“最佳升旗中队”，发奖状或证书，对旗手、主持给予奖励，并纳入中队考核分。 升、降国旗制度 为了对师生进行爱国主义和革命传统教育，弘扬民族文化，振奋民族精神，使师生自觉形成爱国必须先爱国旗，增强国旗意识。从而达到促进教师师德建设，提高学生思想品德之目的。特制定升国旗制度如下： （一）仪式开始前要求： 1、每周一早晨7：30分必须准时到达升国旗地点。 2、要求教师要穿着整洁，学生必须佩戴红领巾，穿校服。 3、周二至周五，每天由升国旗小队负责升、降旗。（雨天除外） 4、全体师生集合要迅速，面向国旗方向整齐列队。 （二）升旗仪式程序： 1、出旗 介绍升旗手和护旗手，升旗手和护旗手在乐曲声中，走向旗台。 2、升旗 升旗奏国歌。国旗升起时，全体师生肃立脱帽行注目礼，少先队员行队礼。有其它情况者，升旗时要停止活动，面对国旗，自觉肃立，少先队员要行队礼，待升国旗结束后，方可行动。 3、唱国歌 唱国歌时要看指挥唱齐，声音要洪亮。 4、国旗下的誓言 国旗下誓言由中队选出的优秀队员宣读或朗诵，誓言内容要具有时代性、时效性。 5、升旗仪式由少先队中队负责。 （三）升旗手、护旗手和指挥 每周由中队推选代表或为学校做出突出贡献的学生组成升国旗小队。 （四）降旗 1、少先大队每周一检查学生戴红领巾和按时到校情况。 2、大队委员检查每天国旗小队升降旗情况，雨雪天要随时降旗 少先队大队委竞选制度 一、指导思想： 为了促进学校少先队工作向着规范加特色的方向发展，选出最优秀的少先队员担任大队委职务，形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。 二、竞选宗旨： 公平 公正 公开 三、竞选条件： 1、三至五年级品学兼优的少先队员； 2、担任中队委以上职务，有组织才能，起到模范带头作用； 3、能独立完成老师交办的所有工作任务； 4、有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力； 5、有开拓精神，能创造性地开展工作。 四、竞选办法： 采取竞选候选人——大队委竞选——产生大队委的方式 1、各中队竞选产生大队委竞选候选人； 2、大队委竞选分为竞选演讲和答辩两部分，候选人抽签决定竞选顺序； 3、每名竞选者说明竞选优势、竞选岗位时间为三分钟，接着答辩； 4、各中队委每一组只准投最信任的竞选者一票，票多者作废； 5、按票数和评审小组计分，当场产生大队委成员，并颁发大队委标志。 少先队大队委例会制度 一、每周星期五第三节课后，必须按时到少先大队部参加例会，不得迟到，有事经允许后方可请假。 二、认真做好记录，并能做到及时落实。 三、汇报分管工作，简明扼要。 四、发言要积极，发现的问题要及时反映。 五、讨论问题时，要尊重别人的意见。 六、积极提出合理化建议，更好的开展少先队工作。 七、如有紧急事随时通知。 大队委值周工作制度 一、按时到岗，不迟到，不空岗。 二、能认真及时处理各种事务，做到有条不紊。 三、检查各阵地情况，认真做好值班记录。 四、认真清扫室内卫生。 五、协助大队辅导员老师，做好队内常务工作。 六、发现问题及时反映到政教处、大队部。 大中队干部工作制度 一、要有为学校和全体同学服务的思想， 有奉献精神。 二、能正确处理好学习与工作之间的关系， 做到工作学习两不误。 三、必须具有高度责任心， 认真完成学校交给的任务。 四、加强自身工作素质的提高， 在工作中不断提 高自己的工作能力， 使自己分管的工作不断完善，效果明显。 五、要有开拓精神， 针对学校情况帮助辅导员老师想出新的管理方法。 六、要做分管工作的记录和总结，做好工作笔记。 少先大队辅导员职责 大队辅导员是学校少先队组织的直接领导者， 大队辅导员要在上级党团组织及学校党支部的直接领导下， 负责少先队的组织管理及学生的思想教育等工作。 1、大队辅导员要努力学习党的路线、方针、政策，了解少先队的历史，掌握少先队的基本知识，在党团组织的领导和指导下积极开展少先队工作。 2、根据上级有关部门的少先队工作意见和学校工作计划，制定学校少先队工作计划，学期末要进行总结。 3、 指导中队辅导员的工作，要经常了解中队辅导员的工作情况，帮助他们开展活动，定期组织中队辅导员学习和研究中队工作。 4、领导少先队大队委员会的工作，培养大队委员会树立责任感，创先意识和自治、自理能力。 5、教育、督促学生自觉遵守中学生守则及学校规章制度， 组织指导少先队员参加各级、各种竞赛活动。 6、办好学校广播站、宣传栏、黑板报，组织指导办好班报和宣传栏，不断积累经验， 做好学校宣传工作及少先队报刊发行工作。 7、认真培训中队辅导员和大、中队队干部，选好大队委员会指导制订工作计划，做好发展队员，编队选举，奖励处分等工作，关心他们的工作、学习和身体健康，不断提高他们的工作能力。 8、向教师、家长、社会宣传少先队、发掘少先队教育资源，求得广泛支持和合作。 9、维护少先队组织与少年、儿童的利益和权利。 10、提出少先队改革、发展的设想以及与新课改结合的设想和具体做法。 11、认真安排好学生的寒暑假活动，组织好学校的冬令营、夏令营活动。 12、认真抓好大、中队干部的培养，与有关同志一起组织并指导好学校的鼓号队。 中 队 辅 导 员 职 责 中队辅导员的任务是辅导少先队中队开展各项工作与活动，搞好中队集体建设。 一、指导中队委员会制定工作计划。 二、指导中、小队进行各种实践体验活动。 三、指导中队日常工作，如：墙报、图书角、荣誉角的更新，鼓励队员积极参与定章、争章、颁章活动，做好好人好事记录等。 四、帮助开好中队委员会会议。 五、训练中小队干部。 六、对少先队员进行咨询活动。 七、争取任课老师、家长、校外辅导员共同来支持帮助中队工作。 八、与教导主任一道认真抓好课外活动的指导和检查，开展好竞赛活动。 九、认真做好与学校校外辅导员的联络工作，充分发挥校外辅导员的作用。

入队申请书范文敬爱的少先队组织：我是一年级一班的学生，今年七岁了。我自愿申请加入中国少年先锋队，戴上鲜艳的红领巾，成为一名优秀的少先队员。我要做个好孩子，听老师的话，努力学习，认真完成作业，爱护公物，团结同学，积极参加学校的各项活动，以实际行动争取早日入队。申请人：xxxx年xx月xx日尊敬的少先队组织：我是一年一班的学生xxx，从开学到现在，我从不迟到旷课，并及时的完成老师布置的作业。我很积极的参加班上和学校组织的活动，并且从老师和同学身上学到许许多多的东西。看到高年级的哥哥姐姐每天带着红领巾去上课，我非常的渴望有一天我也能像他们一样，成为一名少先队员。带上鲜艳的红领巾。在我成为少先队员以后，我会继续努力地学习，并且会更加团结友爱同学。争当作一个德、智、体全面发展的好学生，成为一名合格的少先队员。恳请老师批准为盼！！ 此致敬礼！申请人：xxxxx年xx月xx日尊敬的少先队组织：我自愿加入中国少年先锋队，这是我的梦想，也是我的目标。自上小学以来，在老师的教育下，我懂得了作为一名小学生的责任和义务。我知道了个人要服从集体。我学会了与同学和睦相处，我获得了许多新奇的知识。在XX班这个集体里，我快乐的学习，健康的生活。我爱我的老师，同学和班级。我自愿加入中国少年先锋队，我会努力做到爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义。我希望学校大队部能够批准我的申请，我会更多地严格的要求自己，做一名优秀的少先队员。申请人：XX班XXXXX年XX月XX日

学习的本领可以写自己学会了炒菜，或者说自己学会了种植花卉等等

打印。入队申请书开始流行格式化的形式，学生只要在打印纸上填写关键词并签名，就完成了入队申请，不用全文手写，格式化申请书学生只需填空签名即可。

娘家要百般阻扰，出什么智力回答啦！什么你们什么时候初恋啦！什么的一些有点肉麻的问题。新郎要给开门和娘家姐妹红包

岳阳楼记范仲淹原文及翻译如下：原文庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废俱兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎。若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉。不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归。时六年九月十五日。翻译庆历四年的春天，滕子京被降职到巴陵郡做太守。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。嘱托我写一篇文章来记述这件事情。我观看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。它连接着远处的山，吞吐长江的水流，浩浩荡荡，无边无际，一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体；就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上的香草和小洲上的兰花，草木茂盛，青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来。唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情 ，或许不同于两种人的心情，这是为什么呢。不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时，就为百姓担忧；在江湖上不做官时，就为国君担忧。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢。他们一定会说：“在天下人有之前先忧，在天下人乐之后才乐”。唉！没有这种人，我同谁一道呢 。写于庆历六年九月十五日。

并购融资是指发生在企业并购时进行的融资方式。可以二者合并进行融资，能够为新的企业提供足够的资金。

班主任给孩子们的暑假寄语（精选6篇） 　　在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是寄语了吧，寄语是表达美好愿望和期许的话语。那么你所知道的寄语都是什么样子的？下面是我收集整理的班主任给孩子们的暑假寄语（精选6篇），希望对大家有所帮助。 　　班主任给孩子们的暑假寄语1 亲爱的孩子们： 　　快乐的暑假到了。祝你们过一个有意义的暑假！暑期注意安全要放在第一位，其次，又在书海中遨游哦。所谓“书到用时方恨少”，这“少”字的含义有二：一是读的少，二是记住的少。 　　所以说话、作文时便没词儿了。如果让学生多读点，多积累些，天长日久，待到自己说话作文时便能呼之即出，信手拈来，随心所欲，左右逢源。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”说的就是这个道理。可现今学生课外阅读大多已徒有其名了，他们整天被练习压得抬不起头来，很少有学生光顾阅览室，报廊、报架也形同虚设。这样的现实，极大地限制了学生的语言积累。许多文字上有造诣的作家、学者总结自己成长经历时，总少不了青少年时期博览群书，即便是班级上语文成绩较好的同学也常常是对课外书刊情有独钟。因为，只有“博览”，才能给大脑皮层形成多侧面的语言刺激，而且，在阅读过程中，能再次强化大脑皮层已有的语言信息，使大脑中业已形成的联系系统更为完整、严密。阅读，会让你的暑期充实；阅读，会让你的暑期智慧；阅读，会让你的暑期完美。亲爱的同学们，何乐而不为呢？ 　　班主任给孩子们的暑假寄语2 亲爱的孩子们： 　　你们好！ 　　再过半个月你们的暑假就要结束了，在开学以后你们也即将迎来自己小学阶段的最后一年，所以在这个时候我觉得有必要提前跟你们交流一些东西，希望对你们能够有所帮助。 　　如果我问你们暑假过的开心吗，肯定还是会有人跟我抱怨：上辅导班了、写作业了、整天被爸妈看着不让出门了等等之类的话。但不管怎样，两个月的暑假生活也即将结束，不管你们愿不愿意，开学就在不远处等着你们；不管你们愿不愿意，开学后老师还是会在班级里面等着大家的到来的，因为老师想你们了…… 　　在这之前，也许你们晚上会玩手机玩游戏玩到十一二点、也许你们早上会睡到早饭和午饭一起吃，但从你们看到这封信以后，老师希望你们不要那样了。以前开学后很长的一段时间，大家在上课时总会表现的很没有精神，有的同学甚至在上课的时候睡觉，这都是所谓的“假期综合症”。在整个暑假期间，我们的身心都是放松的，我们的作息也变的没有规律，我们可以困了就睡饿了就吃，直到临开学了也没有人提醒你们注意调整自己的作息时间，对不起，这是老师工作的失误，是老师工作的失误所以才会导致大家在开学后的很长一段时间内总是那么的无精打采。所以，今年老师早早的就要提醒大家，临开学了，要调整好自己的作息时间，做到按时睡觉、按时起床，尽量做到与学校的作息时间无异，这样就能避免大家在开学以后再去适应学校的作息时间，保证大家都能在开学时拥有一个良好的精神状态！ 　　另外，不知道大家在假期期间读书了没有，老师不敢妄言所有同学在家都不知道看书，因为有的同学确实很自觉，不管老师说不说，他们都会很自觉的去读一些书，因为他们已经养成了良好的阅读习惯。但也有的同学估计一本书都没有看完吧，假期马上就要结束了，老师希望你们趁剩下的半个月时间最起码阅读一本名著，一来可以丰富一下自己的知识储备，二来正好趁着阅读的机会好好调整一下自己散漫的心态和情绪，保证开学之后自己能够快速的融入到学习之中，一箭双雕，何乐而不为呢？ 　　你们还可以趁着开学之前预习一下六年级所要学习的新知识。六年级是你们小学阶段的最后一年，在这一年当中，你们不仅要学习很多新知识，还要复习以前所学过的知识，另外新学期你们所要学习的新知识综合性要更强一些，所以这就要求大家提前做好预习工作，最起码要先把课本前两单元的知识预习一下，在那些不懂得地方做下标记，这样等老师讲到那个地方的时候你就会特别留心你所不理解的地方，那样你的学习效率肯定会事半功倍的。也许有的同学会问，老师、咱的新课本还没发呢咋预习啊？我记得老师在放假前就说过，放假后要赶紧找六年级学生借课本，老师还是那句话：一件事只要你想去做，就算是历尽千辛万苦你也会去做的；一件事只要你不想做，那怕只是举手之劳，你也会懒得动手的。 　　快开学了，希望看完这封信的你们都能在潜意识中提醒自己快要开学了；快开学了，让自己动起来，驱散假期散漫与无聊；快开学了，希望新学期你们会有全新的面貌！老师会与你们一起去迎接新的挑战，新学期的我们，一起加油！ 　　班主任给孩子们的暑假寄语3 亲爱的孩子们： 　　一年的时光转瞬间即逝，在期末考试结束后，你收获了许多，也一定有许多的遗憾甚至是失落，在暑假中，希望你认真总结一年来的点滴收获，也认真思考未来的发展。再过一年，你就将是天之骄子，可等待我们的既是机遇，也是挑战，能否进入名校读书，要看你每一天的点滴积累。 　　现在，放暑假了，你有了更多能自由支配的时间，可是没有老师的检查督导，没有学校环境的影响，能不能充分利用这段时间好好复习知识，就要看你能否严格要求自己。假期是一场相互看不到、开学后却能明确感受到的比赛，看不见的竞争将更加激烈。你觉得努力了，也许对方更努力;你觉得认真完成作业了，也许别人在完成作业后复习了更多的内容。开学后学校可能将组织一次考试，对同学们的假期学习做一个评价。为了自己的一生，同学们假期中要自觉学习，并请家长对自己时时督促。 　　就假期生活，我提出如下建议： 　　1、合理安排假期时间，根据假期作业的情况，制定每天的学习计划。 　　2、认真分析自己的成绩报告单，分析薄弱学科、薄弱环节，进行有效的补救。 　　3、不能沉溺于电视、网络;不进网吧和游戏室，家庭有电脑的使用电脑要有度。 　　4、要求孩子必须进行适当的体育锻炼，主动承担家务，尊老爱幼，体谅孝敬父母。 　　5、注意安全。主要是交通安全，防溺水。 　　6、注意着装、打扮，个人形象应符合中学生身份。学校规定学生不准戴首饰、染发，男生不准留长发、剃光头。 　　7、尽量不外出，尽量不接触社会闲散人员。在家认真完成作业。 　　8、开学后，将进行作业检查，对不符合要求的，将与家长沟通。 　　9、正确对待家教问题，最能提高学习成绩的方法是积极主动和自己的总结归纳。 　　班主任给孩子们的暑假寄语4 亲爱的孩子们： 　　考试结束了，同学们企盼的暑假又来了，怎一个“高兴”了得！ 　　在假期里，你可以美美地睡个懒觉；你可以无拘无束地与好朋友游戏；你可以去吃美食；你可以去旅游……但是，你更不要忘了锻炼身体，不要忘了好好学习。你是否制定了自己的暑期计划和暑期作息时间表？如果还没有班主任寄语，那就赶快补上吧！我们可不能过一个糊里糊涂的暑假。 　　1、围绕世博主题——“城市，让生活更美好”，开展以“低碳环保”为内容的节能活动。制作一份“低碳环保”的节能宣传报（可以与附近同学合作）。 　　2、 联系同社区的同学一起组成志愿者，开展“我为美丽社区出份力”活动，并在活动中留下大家劳动的照片。 　　3、参加“台州市中小学安全主题教育漫画大赛”。 　　1、主题：以安全为主题，表现学生对安全知识的理解和掌握，内容包括日常生活中吃、注行、学、玩中的安全知识。 　　2、参赛要求：必须以作品原作参赛；画幅大小限制a4纸尺寸，纸质任选；单格、两格、三格、四格或多格等形式不限，彩色、黑白均可，水彩、剪纸版画、电脑绘画或其它创新漫画形式皆可参赛。 　　以上三项活动，开学初总队部均组织评比。希望各位同学至少选择两项，参加评比，锻炼自我，提高自我，为班级争光！如有不明白之处，可打电话问老师。老师期待早日看到你们的精彩博文！ 　　祝你们过一个快乐、充实的假期！ 　　班主任给孩子们的暑假寄语5 亲爱的同学们： 　　一年级的学习任务已经圆满结束，愉快的暑假正式开始了。回顾同学们这一年在学校里度过的每一天，老师觉得大家都很努力的去学习和生活，收获也特别大，你们都长大了，进步了，也懂事了!假期，在家里，老师希望大家也要努力表现自己，除了认真完成学校布置的作业，还要帮父母做力所能及的家务事! 　　希望大家在假期里做好以下几件事情： 　　1、和家长一起阅读《20xx年暑假致家长的一封信》，并按要求做好每一件事。 　　2、请家长检阅《小学生手册》，并签名。 　　3、请家长在7月24日前把学费足额存到扣费的账户上，学校25日进行扣费。 　　4、不能过度上网玩游戏，或看动画片，要注意保护自己的视力。 　　5、不能私自或结伴去游泳，要游泳必须要跟家长一起去。 　　6、如果出外旅游，请注意讲文明，守秩序，还要把难忘的`时刻拍下来上存班级博客，与同学们分享。 　　7、生命只有一条，请同学们万事以安全为重!切记! 　　最后，祝同学们过上一个安全、充实、而有意义的假期! 　　班主任给孩子们的暑假寄语6 我最可爱的孩子们： 　　不知不觉和孩子们相知已经快有一年的光阴，孩子意气奋发、求知若渴之时，我们相遇相识，我们相依相存，日子过得其乐融融。虽少不了一些磕磕绊绊，但我们彼此心灵相通，不计较孩子的过错，不记恨老师的点批，因为我们知道彼此都是相互爱护，相互信任着的。 　　孩子们，假期中除了合理有效完成老师布置的作业外，一定要多读书呀！ 　　希望同学们每天读一篇故事或者课文，有能力的同学还可以把二年级上册的语文和数学找来，坚持每天预习一课，开阔视野，积累语文知识。《中外十大名著》、《史记》、《中国上下五千年》、等，都是很好的阅读书目。 　　《教育心理学》指出：“在儿童的记忆仓库中，丰富的语言材料的储备，是理解和运用语言能力的必要条件，也是提高思维能力和智能活动水平的基础。这个‘储备"的手段，就是背诵。不背诵是不会将规范的书面语言‘植入"记忆的仓库，内化为自己的语言的。” 　　同学们要想有一篇好的习作为大家范读，要想把阅读题做得滴水不漏，理解透彻，我们必须加强平时的阅读与大量的背诵，丰富自己的语言储备，在我们才思泉涌之际，才不会为自己的语言缺乏而感到后悔不已。 　　孩子们，新学期是场硬战，假期中不要放松自己对练字、背诗、阅读积累的要求，做好冲刺准备，希望你们都能给自己、给家长、给老师带来惊喜！ 　　假期中老师还要叮嘱咱们班的男子汉们：男孩子一定要都担当和责任意识。男子汉，做我们男子汉应该做的事情吧！不要再为那点鸡毛蒜皮而争论不休吧！不要认为自己长大了就对父母指手画脚，不理不睬！不要因为自己的身高超过父母我们就可以轻视父母对自己的爱！懂得孝道这是做人之根本，而“胸有闷雷而面如平湖者曰大将军也”的内敛、心胸的宽广、宽容与开阔，是我们班男孩子能成事成人所要具备的基本准则！我可爱的男子汉们，为了自己的梦想，为了父母的期盼，我们一定要顶天立地，彰显我男儿本色！ 　　老师还要叮嘱咱们班女孩子们：女儿大了心事也多了，要记住爸爸妈妈是你忠实的听众。不要因为自己大了就无视父母对自己的教诲，不要因为大了就羞涩与对父母吐露自己的心声，爸爸和妈妈都是从你们这么大走过来的，所以你们的烦心事、纠结之事，难言之隐也许在父母看来就是小菜一碟，也许会有很好的解决办法，所以无论你们长多大，无论你身处何地，都要知道父母是你永远的避风港。所以孩子们知书达理、聪慧善良、懂得尊重别人，乐于和别人交往的外表朴实，内心才华横溢者，方是我们向往之追求呀！ 　　假期还需注意安全，防火，防电，预防溺水，注意交通安全。过一个安全而又快乐的假期！ 　　加油！我可爱的孩子们！ ;

工业纯碱多是白色的粉末状物质，它也叫碳酸钠或者苏打，是一种化学原料，溶于水而且具有一定的腐蚀性，下面是对工业纯碱功效与作用的具体介绍，能让大家对它多一些了解。工业纯碱的作用与功效1、工业纯碱的作用主要体现在工业上，它食品加工业中有着广泛的用途，可以当做中和剂，也可以当做蓬松剂，它是制造氨基酸和酱油以及多种面制食品的常用配料，把他吸食以后加入到这些食品中会增加食品的弹性与延伸性。2、工业纯碱在玻璃加工行业中也有很重要的地位，它是制作水玻璃和重铬酸钠以及硝酸钠的重要材料，是玻璃加工行业必不可少的原料，据说每加工一吨玻璃就要消耗0.2吨的工业纯碱。3、工业纯碱他具有很强的去污能力，它是制作肥皂的常用原料，在制作肥皂的时候，会利用脂肪酸与工业纯碱之间的化学反应来生成肥皂，用它制成的肥皂，去污能力很强，可以用来清洗各种油脂和污渍。4、工业纯碱还可以用于冶金工业是冶炼多种金属材料的助溶剂也是选矿时所用的浮选剂，在炼制钢铁时还需要用它来制作脱硫剂，除此以外，在制革工业中，工业纯碱也有很重要的用途，它可以用于原料皮的脱脂和中和，能让皮革变得更柔软。上面详细为大家介绍了工业纯碱的功效与作用，能让大家对工业纯碱又更全面的了解，也能知道工业纯碱多用于工业加工，生产是不适合人类食用的，这一点大家一定要多加注意。

听说森林里要举行一场盛大的森林舞会，这可把动物们乐坏了，个个都想着自己该表演什么节目呢？终于盼到舞会表演这天，美丽的小鹿、机灵的松鼠、活泼可爱的小兔子、防守力最高的刺猬、小巧玲珑的小鸟、灰头灰脑的小青蛙、聪明的猴子和笨重的狗熊都一起来参加森林舞会。美丽的小鹿在欢快地跳舞、机灵的松鼠在高兴的弹着钢琴、活泼可爱的小兔和小巧玲珑的小鸟在一起唱着那美妙的歌儿。防守力最高的小刺猬歪头歪脑的拉着小提琴，灰头灰脑的青蛙尽情的吹着笛子、聪明的猴子在跳健美操、只有笨重的狗熊在那儿一扭一扭的都快要把屁股扭到天上去了。七个老人在旁边不停的鼓掌、拍手、喊加油，还给动物们评分。突然“砰”的一声，动物们都站了起来想该不是那坏蛋猎人来了吧。突然又“砰”的一声响，果然是猎人来了。七个老人就对大家说：“你们快点逃呀！猎人来了。”动物们吓得四处乱窜，有的吓得哭了起来、有的吓得跳了起来、还有的大声叫喊。七个小矮人一看说：“你们不用慌张，我们带你们去一个安全的地方。”说着就领着动物们逃走了。它们来到一间一大一小的小房子，小动物们躲在里面不发出声音。过了一会，动物们听到没有枪声了知道猎人走了才出来。然后所有的小动物都平安无事了，马上对七个小矮人说：“谢谢你们，多亏你们帮助我们脱险！”

工作原理：弹性体(弹性元件、敏感梁)在外部作用下产生弹性变形，因此粘贴在弹性体表面上的电阻应变计(转换元件)也随之产生变形。电阻应变仪变形后，其电阻值会发生变化(增加或减少)，然后通过相应的测量电路将电阻变化转换成电信号(电压或电流)，从而完成将外力转换成电信号的过程。拓展：电阻应变式传感器是使用电阻应变计作为转换元件的电阻传感器。电阻应变传感器由弹性敏感元件、电阻应变片、补偿电阻和外壳组成，可根据具体测量要求设计成各种结构形式。弹性敏感元件被测得的力变形，并使附着其上的电阻应变片变形。电阻应变计将变形转化为电阻值的变化，从而可以测量各种物理量，如力、压力、扭矩、位移、加速度和温度。参考资料：百度百科：电阻应变式传感器

可以去找正规的教育机构，比如精锐

目前中国的动漫游戏产业正处于蓬勃发展的阶段，对动漫游戏的专业人才需求量极高。而每年毕业的动漫游戏方面的人才，对于这么庞大的市场需求来说只是杯水车薪。据权威机构统计，全国动漫游戏人才缺口高达百万，创意型和技术型的动漫游戏人才月薪上万依旧难觅。

参考答案】“无穷的力量”来自青年时期正确的理想信念。理想信念是人的精神世界的核心，是人精神上的“钙”。理想指引人生方向，信念决定事业成败。青年成长面临人生目标的确定和前进的动力等一系列人生课题。(3分)理想信念指引奋斗目标，对人生历程起着导向的作用，是人的思想和行为的定向器;理想信念提供前进动力，是人不懈努力最终成就事业的动力源;理想信念提高精神境界，塑造高尚的人格。(3分)THE END 声明：本站点发布的来源标注为“中公教育”的文章，版权均属中公教育所有，未经允许不得转载。

我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜 我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜

根据现在的体验还算可以的，基本上（点击。打开）网站或者软件上

财务管理与会计专业的工作性质区别在于：财务管理是以资金管理为中心；会计人员则是以企业经营即财务活动的核算及控制为中心。通俗点说就是储物柜人员是控制企业资金的流向；会计人员则是对资金的流动进行纸上或记上的记录。财务管理跟会计是两个专业，会计是管钱的，财务管理是管会计的，财务管理专业其实跟会计专业差不多，一般就是比会计专业多学了高级财务管理、财务分析等有限的几门课程，除了数学等基础课外，财务管理专业学的有财务方面的，也有管理方面的，还有国际贸易类的一些课程，财务管理专业主要讲的内容应该侧重财务分析，对公司的财务状况进行分析，对企业今后的经营战略提出建议，同时参与企业的管理工作。会计学：是指以资金形式，对企业经营活动进行连续地反映、监督和参与决策的工作。主要在事后核算，重在“算”，就是做账，把企业的发票等票据做成会计凭证，再登记入账，然后编制报表！其实质是，把已经发生的经济业务系统的核算一遍，以便报表使用者可以很清晰的看到企业的各项业务，各项资产的金额，已经本期实现的收益！财务管理：是指运用管理知识、技能、方法，对企业资金的筹集、使用以及分配进行管理的活动。主要在事前管理、重在“理”。相比较与会计，倾向于对资金在使用前和使用中的管理，当然也包括使用后的管理！学习如何使用企业的资金，如何筹集企业的资金（钱不够花的时候），用完以后，反思下这么用是否合理！会计做的帐以及报表，是财务管理者最重要的数据来源，财务管理分析大部分就是使用报表的数据；学会计的必须得懂财务管理，学财务管理的必须要懂会计。因为，两者很多时候是互补的；目的都是提高企业效益；指向的对象都是企业资金。实务工作中。两者往往相互交叉，不分彼此。但是，两者的职能、内容都是不同的。会计专业的考生必定会设置财务管理课程；财务管理专业考生必定也会设置会计课程。这两个专业的考生毕业之后，他们找的工作基本是互通的。也就是会计专业的考生可以找的工作，财务管理专业考生也可以找；财务管理专业考生可以找的工作，会计专业的考生也可以找。急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

第一个问题：电阻应变片的测量电路在使用应变片测量应变时，必须用适当的办法测量其电阻值的微小变化。为此，一般是把应变片接入某种电路，让其电阻值的变化对电路进行某种控制，使电路输出一个能模拟该电阻值变化的信号，然后，只要对这个电信号进行相应的处理就行了。常规电测法使用的电阻应变仪的输入回路叫做应变电桥，它是以应变片作为其部分或全部桥臂的四臂电桥。它能把应变片电阻值的微小变化转化成输出电压的变化。在此，仅以直流电压电桥为例加以说明。一、电桥的输出电压电阻应变仪中的电桥线路如图a-4所示，它是以应变片或电阻元件作为电桥桥臂。可取为应变片、和为应变片或～均为应变片等几种形式。、和、分别为电桥的输入端和输出端。根据电工学原理，可导出当输入端加有电压时，电桥的输出电压为当时，电桥处于平衡状态。因此，电桥的平衡条件为。当处于平衡的电桥中各桥臂的电阻值分别有、、和的变化时，可近似地求得电桥的输出电压为由此可见，应变电桥有一个重要的性质：应变电桥的输出电压与相邻两桥臂的电阻变化率之差、相对两桥臂电阻变化率之和成正比。对于平衡电桥，如果相邻两桥臂的电阻变化率大小相等、符号相同，或相对两桥臂的电阻变化率大小相等、符号相反，则电桥将不会改变其平衡状态，即保持。如果电桥的四个桥臂均接入相同的应变片，则有式中，～分别为接入电桥四个桥臂的应变片的应变值。图a-4电桥原理图a-5半桥单臂温度补偿接法二、温度效应的补偿贴有应变片的构件总是处在某一温度场中。若敏感栅材料的线膨胀系数与构件材料的线膨胀系数不相等，则当温度发生变化时，由于敏感栅与构件的伸长（或缩短）量不相等，在敏感栅上就会受到附加的拉伸（或压缩），从而会引起敏感栅电阻值的变化，这种现象称为温度效应。敏感栅电阻值随温度的变化率可近似地看作与温度成正比。温度的变化对电桥的输出电压影响很大，严重时，每升温，电阻应变片中可产生几十微应变。显然，这是非被测（虚假）的应变，必须设法排除。排除温度效应的措施，称为温度补偿。根据电桥的性质，温度补偿并不困难。只要用一个应变片作为温度补偿片，将它粘贴在一块与被测构件材料相同但不受力的试件上。将此试件和被测构件放在一起，使它们处于同一温度场中。粘贴在被测构件上的应变片称为工作片。在连接电桥时，使工作片与温度补偿片处于相邻的桥臂，如图a-5所示。因为工作片和温度补偿片的温度始终相同，所以它们因温度变化所引起的电阻值的变化也相同，又因为它们处于电桥相邻的两臂，所以并不产生电桥的输出电压，从而使得温度效应的影响被消除。必须注意，工作片和温度补偿片的电阻值、灵敏系数以及电阻温度系数应相同，分别粘贴在构件上和不受力的试件上，以保证它们因温度变化所引起的应变片电阻值的变化相同。三、应变片的布置和在电桥中的接法应变片感受的是构件表面某点的拉应变或压应变。在有些情况下，该应变可能与多种内力（比如轴力和弯矩）有关。有时，只需测量出与某种内力所对应的应变，而要把与其它内力所对应的应变从总应变中排除掉。显然，应变片本身不会分辨各种应变成分，但是只要合理地选择粘贴应变片的位置和方向，并把应变片合理地接入电桥，就能利用电桥的性质，从比较复杂的组合应变中测量出指定的应变。应变片在电桥中的接法常有以下三种形式：（1）半桥单臂接法如图a-5所示，将一个工作片和一个温度补偿片分别接入两个相邻桥臂，另两个桥臂接固定电阻。如果工作片的应变为，则电桥的输出电压为（2）半桥双臂接法如图a-6所示，将两个工作片接入电桥的两个相邻桥臂，另两个桥臂接固定电阻，两个工作片同时互为温度补偿片。如果工作片的应变分别为和，则电桥的输出电压为若，则电桥的输出电压为即为半桥单臂接法的两倍。图a-6半桥双臂接法图a-7全桥接法（3）全桥接法如图a-7所示，电桥的四个桥臂全部接入工作片，如果工作片的应变分别为、、和，则电桥的输出电压为若，则电桥的输出电压为即为半桥单臂接法的四倍。必须注意，接入同一电桥各桥臂的应变片（工作片或温度补偿片）的电阻值、灵敏系数和电阻温度系数均应相同。应变片在构件上的布置可根据具体情况灵活采取各种不同的方法。应变片在构件上的布置和在电桥中的接法可参见有关资料。第二个问题：根据电桥的性质，温度补偿并不困难。只要用一个应变片作为温度补偿片，将它粘贴在一块与被测构件材料相同但不受力的试件上。将此试件和被测构件放在一起，使它们处于同一温度场中。粘贴在被测构件上的应变片称为工作片。在连接电桥时，使工作片与温度补偿片处于相邻的桥臂，如图a-5所示。因为工作片和温度补偿片的温度始终相同，所以它们因温度变化所引起的电阻值的变化也相同，又因为它们处于电桥相邻的两臂，所以并不产生电桥的输出电压，从而使得温度效应的影响被消除。

中国名人爱国小故事 古代名人勤学的故事 刘绮燃荻读书。梁代时彭城人刘绮，“早孤家贫，灯烛难办，常买荻折之，燃荻为灯”，发奋读书。 苏廷吹火读书。“少不得父意，常与仆夫杂处，而好学不倦。每欲读书，总无灯烛，尝于马厩中，借火照书诵焉，其苦如此。” 常林带经耕锄。汉末常林，“性好学，带经耕锄。其妻常自馈饷之，林虽在田野，其相敬如宾。” 李密牛角挂书。隋朝李密，少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性灵活，在值班的时候，左顾右盼，被隋炀帝发现了，认为这孩子不大老实，就免了他的差使。李密并不懊丧，回家以后，发愤读书，决定做个有学问的人。有一回，李密骑了一条牛，出门看朋友。在路上，他把《汉书》挂在牛角上，抓紧时间读书。此事被传为佳话。 董仲舒三年不窥园。董仲舒专心攻读，孜孜不倦。他的书房后虽然有一个花园，但他专心致志读书学习，三年时间没有进园观赏一眼，董仲舒如此专心致志地钻研学问，使他成为西汉著名的思想家。

　　在日常生活或是工作学习中，要用到寄语的情况还是蛮多的，寄语的种类很多，可分为名人寄语、圣诞寄语、新年寄语、班主任寄语、爱情寄语等。你所见过的寄语是什么样的呢？下面是我帮大家整理的小学欢迎一年级新生简短寄语（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　小学欢迎一年级新生简短寄语1 亲爱的同学们： 　　大家好，欢迎大家重新返回美丽的校园。在新的学期里，老师希望你们能够健康、快乐地成长!在新的一学年里变得更懂事、更可爱! 　　开学啦，我们是一年级的学生啦!老师真高兴在你们成长的路上继续陪在你们左右和你们共同学习共同进步。 　　快乐人人向往，老师期望你们每一个孩子都能收获更多的快乐，那么，怎么才能让自己成为一个快乐的小学生呢? 　　首先，请你做到，相信自己!李白说：“天生我材必有用”。请你相信，你在这个世界上是独一无二的，你有你的特长，你有能力成为一个对社会、对他人有用的人。所以当你面对任何学习上的困难时，请先不要害怕、退缩，给自己一个挑战的机会，让自己去尝试，去为之努力!快乐来自相信自己，超越自己! 　　第二，请你做到，对自己负责!作为一个小学生，我们有自己的行为规范，我们有自己的道德要求，请你以此为标准要求自己。让“讲文明、讲卫生、守纪律、尊长辈”成为你的生活习惯，让按时完成学习任务成为你的学习习惯，当你发现你做到了对自己负责这五个字的时候，你一定会感受到格外的轻松! 　　第三，请你做到，与人合作!在班级中，在校园里，我们有很多同伴。不论是背书、做值日，还是课堂学习、课外活动，我们都需要学会与人合作，与人相处。假若你能在与人相处时做到将心比心，通情达理，就一定会在合作的过程中收获知识，提高能力，感受到共同学习的快乐! 　　另外，告诉大家一个能让自己变得快乐的小秘诀，那就是，常给自己制定一个个小目标，让自己做自己的老师，对自己的学习、工作做出及时的评价。比如，在做作业之前，先定个目标：这次作业我要拿满分!相信，对自己负责的你一定会为此努力，认真地去完成作业，也相信，你的付出一定会帮你达成这个小小的目标!所以，建议大家，从今天开始，学会给自己制定小目标，你会发现成功离你很近，快乐就在你身边! 　　最后，我要强调的是快乐是辛勤汗水耕耘的甜美结果，快乐离不开你的勤奋。祝愿所有同学在本学年里能用心地把自己打造成一个快乐的小学生，让我们的班级充满快乐因子，让我们的.校园洋溢和谐氛围，让我们在快乐中不断成长! 　　小学欢迎一年级新生简短寄语2 同学们： 　　金秋九月来到了，新的学期开始了。在这丰收在望、充满喜悦的季节里，热烈地欢迎同学们成为xxxx的一员! 　　过去的一年，同学们还是幼儿园的小同学，在老师的辛勤培育下，通过自己的不断努力，在许多方面取得了较大的进步;今天，在新学期到来的时候，你们已经是一年级的小学生了，王老师要送给同学们一首唐代大诗人王之涣的诗《登鹳鹊楼》：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。这首诗表达了一种积极向上的精神。希望同学们用这首诗来勉励自己，在新学期里进一步严格要求自己，把行动落到实处，不光学会说，更要拿出精彩的实际行动，学会关心集体，学会关爱他人，学会相互谦让，学会礼貌待人……养成文明的礼仪，做大峪二小名副其实的文明小主人，用我们的真诚，用我们的行动展示大峪二小学生的风采!在今后的各项活动中，我们要勇争先锋!我们的信念永远是：为班级争光，争做先进班集体! 　　最后，祝同学们新学期快乐! 　　小学欢迎一年级新生简短寄语3 亲爱的小朋友们： 　　大家早上好！ 　　从今天开始，你们就正式成为我们xx小学一年级的学生了。作为一名小学生，你们和幼儿园的小朋友有点不一样了，那就是我们长得更大了，更懂事了。 　　在家里，我们要更加尊敬，孝敬爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆。许多自己的事要自己学着做。同时，还要帮助家里做一些力所能及的家务活，为长辈们减轻负担。你们要成为一名爱家的好孩子。 　　作为一名小学生，在学校里和在幼儿园里也不一样：我们小学生有明确的学习任务和目标，我们必须认真上课，积极思考，按时完成作业。学校的人更多了，我们要学会和别的小朋友友好相处，学会相互帮助，共同成长。 　　我们还必须遵守学校的纪律制度，不论课堂学习、参加活动，还是吃饭放学等事情都要按照要求去做。你们要勤奋学习，快乐生活，争做一名好学生。 　　亲爱的同学们，你们走进的是xx小学。我们xx小学的校训是“敬xx人”，意思是说，我们每一位同学都要敬畏天地，保护好滋养我们的大自然。同时，我们要严格遵守道德规范，做一个正派的人，不走歪道。 　　亲爱的同学们，作为校长，我很高兴你们来到xx小学，学校的每一位老师都会像你们的亲人一样关心你们、帮助你们，会尽自己最大的努力让你们在这里学有所成，生活幸福——使你们变得更健康、更聪明、更快乐、更向上。 　　我相信你们每位同学都是优秀的，你们一定会爱上xx，爱上老师，爱上学习，你们一定会成为xx的骄傲！家长的骄傲！ 　　谢谢大家！ 　　小学欢迎一年级新生简短寄语4 亲爱的孩子们： 　　马上就要开学啦！首先祝贺你们成为高新区小学一名光荣的小学生！你们将在这里学习知识、快乐成长。作为你们的班主任，我真为你们感到高兴，感到自豪。 　　在你们即将成为小学生的第一时间里，我殷切地期望你们能茁壮地成长，为此，我想给你们提几点要求： 　　首先，要养成良好的学习习惯。 　　学习是学习的必需。学习不是一件任务，它是在世界上求得生存的一种手段。未来的社会是个学习化的社会，学习将要成为每个人终生的必需。那么良好的学习习惯是什么呢？ 　　一是要养成自觉守纪、独立思考的习惯。在课堂里一定要认真听老师讲课，保持安静，不做小动作，不影响其他小朋友听课，遵守学校的纪律. 　　二是要在学习过程中学会学习，就是要给自己订一个学习计划，既要有学期计划，也要有每周计划、每日计划，以保证学习的进度。 　　其次，要养成良好的生活习惯。 　　养成良好的生活习惯，逐步学会生活自理，这是建立良好道德品质的开端，良好的生活习惯主要表现在：早睡早起，不挑食，适当锻炼身体，保持个人卫生，手帕、袜子等自己洗，还要学会体谅、关心他人。 　　第三，要养成良好的日常行为规范。 　　日常行为规范就是要尊敬老师和长辈，学会使用礼貌用语，看见老师主动行礼问好；遵守课堂纪律，遵守着装要求；爱护校园环境，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰；课间不在教室、楼道及操场上吵闹，遵守纪律。 　　亲爱的孩子们：老师相信你们一定会有出色的表现！ 　　小学欢迎一年级新生简短寄语5 亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　我们迎来了新的学期，重新踏进校园，又开始了新学期的小学生活！祝贺你们经过一个学年的努力，已经适应了小学的学习生活，但是本学期对你们来说将面临更大的挑战，因为你们需要更加努力的在各方面去挑战自己，超越自己。所以需要每一位同学全力以赴，向着自己的目标努力。 　　在学校里，我们有共有的名字，我们都是胜利十六中学的学生，我们都是一年级二班的学生。你一定会发现，当你在校外听到别人夸赞我们学校时，你的内心也会觉得喜悦。当老师表扬你所在的班集体时，你的脸上会自然而然地流露出笑容。不为别的，只因为你是其中的一员。这些体验，都带给我们快乐。快乐人人向往，老师期望你们每一个孩子都能收获我能我行 。 　　自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有毅力、有行动。在这儿送大家三句话，“相信自己，我能成功！鼓励自己，天天成功！超越自己，一定成功！”，在这里分享一些成功的小秘诀： 　　第一、创设一个环境，文明有序 。 　　每个同学是班级的缩影，每个学生都代表着班级的形象及风貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在教室内不乱丢杂物。在家尊重父母。做一个热爱班集体，遵纪守法、诚实守信、文明礼貌、学习成绩不断进步的好学生。 　　第二、培养一个习惯，自觉自律 。 　　学业进步，贵在自觉。我们要在老师的引导下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自律，时时处处遵守学校的规章制度及班级公约，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。 　　第三、创立一种学风，认真刻苦 。 　　新学期开始，我们要在全班创立一种优良的学习风气。凡事从“认真”开始，认认真真学习，认认真真上课，认认真真地完成每一次作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，这些格言说的都是这个道理。 　　第四、做到“五心”。 　　一是收心。把寒假的以玩为主的生活方式转变过来。 　　二是决心。我们要在新学期伊始就下定决心，把每天的学习任务按时完成。 　　三是恒心。前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，一个个难题，去争取新的辉煌。 　　四是爱心。不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。 　　五是用心。读书需要用心，处处用心皆学问。读题，做题，要用心，只有用心人，才能学有所成，才能使自己从一般到优秀，从优秀到卓越。 　　另外，告诉大家一个能让自己变得快乐的小秘诀，那就是，常给自己制定一个个小目标，让自己做自己的老师，对自己的学习、工作做出及时的评价。比如，在做作业之前，先定个目标，这次作业我要拿满分！相信，对自己负责的你一定会为此努力，认真地去完成作业，也相信，你的付出一定会帮你达成这个小小的目标！所以，建议大家，从今天开始，学会给自己制定小目标，你会发现成功离你很近，快乐就在你身边！ 　　新学期，代老师和张老师，依然相信你们，在校园里，言行举止更加文明规范。在课堂上，精神更加饱满专注。在课下，更愿意亲近老师，追问难题。作业做到从不拖拉，行为不懒散，懂得怎样和他人相处！ 　　最后，我想说快乐是辛勤汗水耕耘的甜美结果，快乐离不开你的勤奋。祝愿所有同学在本学年里能用心地把自己打造成一个快乐的小学生，让我们的班级充满快乐的种子，让我们的校园洋溢和谐氛围，让我们在快乐中不断成长！ 　　记住，你们是老师永远的骄傲！

　　土工合成材料是应用于岩土工程和土木工程建设的、以合成材料为原材料制成的各种产品的统称。作为一种土木工程材料，它是以人工合成的聚合物，如塑料、化纤、合成橡胶等为原料，制成各种类型的产品，置于土体内部、表面或各种土体之间，发挥加强或保护土体的作用。 　　《土工合成材料应用技术规范》将土工合成材料分为土工织物、土工膜、土工特种材料和土工复合材料等类型。

按原始股来分啊！

：建议您可以到正规学校系统全面的学习技术： 1. 学习技术可以先从自己的兴趣爱好来考虑，毕竟这与读书是有区别的，学了技术一定程度上决定着今后你的工作类别，如果你有一门技术，那就往度擅长的哪方面去发展，这样上手快，相对应的工资也会好一

电阻应变片的温度补偿方法通常有应变片自补偿法和桥路补偿法两类。应变片自补偿法师通过精心选配敏感栅材料与结构参数，使得当温度变化时，产生的附加应变为零或相互抵消。具体可包括单丝自补偿法和双丝组合式自补偿法。桥路补偿法：如下图所示电桥，其中R1为工作应变片，R2为补偿应变片。工作应变片贴在被测试件表面上，R2粘贴在一块与试件材料完全相同的补偿块上，不承受应变，自由的放在试件上或附近。当温度发生变化时，R1和R2的电阻都发生变化，由于温度变化相同，且R1、R2为相同应变片，所以R1、R2的电阻变化相同，这时电桥输出不受影响，即是说电桥的输出与温度变化无关，只与被测应变有关，从而起到温度补偿的作用。电阻应变式传感器由弹性敏感元件、电阻应变计、补偿电阻和外壳组成，可根据具体测量要求设计成多种结构形式。弹性敏感元件受到所测量的力而产生变形，并使附着其上的电阻应变计一起变形。电阻应变计再将变形转换为电阻值的变化，从而可以测量力、压力、扭矩、位移、加速度和温度等多种物理量。扩展资料：传感器中的电阻应变片具有金属的应变效应，即在外力作用下产生机械形变，从而使电阻值随之发生相应的变化。电阻应变片主要有金属和半导体两类，金属应变片有金属丝式、箔式、薄膜式之分。半导体应变片具有灵敏度高（通常是丝式、箔式的几十倍）、横向效应小等优点。测振时，把它固定在被测物上，使仪器的外壳与结构物仪器振动，直接测量的是质量块相对于外壳的振动。应变式加速度计是将电阻应变效应与系统惯性力原理良好的组合，在实际的测试工作中具有很好的应用性。在一些电子产品中，会用到一些正温度系数和负温度系数的电子元件，以电阻为例正温度系数的随温度升高，电阻值升高，负温度系数的正好相反。应用中，比如做一块传感器，如果单用一种温度系数的元件，误差相对会比较大，如果用正负温度系数的元件相结合，正好正负相平衡，误差相对会比较小。参考资料来源：百度百科--电阻应变式传感器

《感恩的心》-（演唱：欧阳菲菲，作曲：陈志远，作词：陈乐融）歌词：我来自偶然 像一颗尘土有谁看出 我的脆弱我来自何方 我情归何处谁在 下一刻 呼唤我天地虽宽 这条路 却难走我看遍这人间 坎坷辛苦我还有多少爱 我还有多少泪要苍天知道 我不认输感恩的心 感谢有你伴我一生 让我有勇气做我自己感恩的心 感谢命运花开花落 我一样会珍惜我来自偶然 像一颗尘土有谁看出 我的脆弱我来自何方 我情归何处谁在 下一刻 呼唤我天地虽宽 这条路 却难走我看遍这人间 坎坷辛苦我还有多少爱 我还有多少泪要苍天知道 我不认输感恩的心 感谢有你伴我一生 让我有勇气做我自己感恩的心 感谢命运花开花落 我一样会珍惜感恩的心 感谢有你伴我一生 让我有勇气做我自己感恩的心 感谢命运花开花落 我一样会珍惜扩展资料手语歌《感恩的心》是歌手欧阳菲菲的代表作，歌中讲述了凄婉动人的故事。2006年有大陆著名歌手陈红翻唱再次走红。歌曲《感恩的心》是陈志远作曲、陈乐融作词的。 感恩是构建和谐社会的基础，和谐社会离不开感恩，感恩教育应该从孩子抓起，因此《感恩的心》便应运而生。故事：有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过…“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上。

森林舞会游戏有多种玩法，但以下是一些普遍的规律：1. 选择适当的游戏币：在森林舞会中，游戏币越多，赢得的奖励也就越多。但是，如果游戏币太多，输掉的金币也会相应增加。因此，玩家需要选择适当数量的游戏币，以确保自己在长期游戏中不会亏损过多。一般来说，建议玩家选择较少的游戏币，这样虽然赢得的奖励相对较少，但是也可以减小输掉的金币。当然，如果玩家的金币充足，也可以适当增加游戏币以获取更高的奖励。2. 利用特殊功能：森林舞会中有一些特殊的功能，如“连锁反应”和“自动旋转”等，这些功能可以帮助玩家获得更高的奖励，因此建议玩家充分利用。连锁反应是指当某个图案符合支付线要求时，与之相邻的图案也会一起消失并获得相应的奖励。自动旋转是指玩家可以设定旋转次数，然后点击“自动旋转”按钮，老虎机就会自动旋转相应次数。以上是森林舞会游戏的一般玩法和规律，但游戏结果还受到其他因素的影响，如玩家的技巧、运气等。

令人肃然起敬的香港明星黄子华：在第23届香港电影金像奖颁奖典礼上(全球现场直播)，主持人黄子华对前来领最佳亚洲电影奖的原岛大地说了一句震惊全场的话：“回去之后别忘了告诉日本人，钓鱼岛是中国的！！！！”。为此，他被评为2007网络版最受欢迎的十大明星之一。在当前国家经济建设由于金融危机影响出现前所未有的困难情况下，每一个华夏儿女，强化社会责任感和历史使命感，心系民族命运，心系国家发展，心系人民福祉，不断坚定战胜困难的信心，恪尽职守，努力工作，以自己实际行动推进中国经济社会科学发展、和谐发展，推进全面小康社会建设，实现中华民族的伟大复兴，就是最伟大、最深厚、最朴素的的爱国主义。

电阻应变计resistancestraingage能将工程构件上的应变，即尺寸变化转换成为电阻变化的变换器(又称电阻应变片)，简称为应变计。一般由敏感栅、引线、粘结剂、基底和盖层组成。将电阻应变计安装在构件表面，构件在受载荷后表面产生的微小变形(伸长或缩短)，会使应变计的敏感栅随之变形,应变计的电阻就发生变化,其变化率和安装应变计处构件的应变ε成比例。测出此电阻的变化，即可按公式算出构件表面的应变，以及相应的应力。将电阻应变计安装在构件表面，在应变计轴线方向的单向应力作用下，敏感栅的电阻变化率和引起此电阻变化的构件表面在应变计轴线方向的应变ε之比,称为电阻应变计的灵敏系数K，即它表示电阻应变计输出信号与输入信号在数量上的关系，是电阻应变计的主要工作特性之一。敏感栅的栅长一般为0.2~100毫米，电阻为60~1000欧(最常用的为120欧和350欧)，测量范围为几微应变至数万微应变(με，1微应变=10-6毫米/毫米)。按敏感栅的材料，电阻应变计分为金属电阻应变计和半导体应变计两类。金属电阻应变计金属电阻应变计的种类、所使用的材料和安装方法分述如下:丝式应变计这种应变计的敏感栅最常用的有丝绕式和短接线式两种。①丝绕式的敏感栅是用直径0.015~0.05毫米的金属丝连续绕制而成，端部呈半圆形。如果安装应变计的构件表面存在两个方向的应变，此圆弧端除了感受纵向应变外，还能感受横向应变，后者称为横向效应。若对测量精度的要求较高，应考虑横向效应的影响并进行修正。②短接线式的敏感栅采用较粗的横丝，将平行排列的一组直径为0.015~0.05毫米的金属纵丝交错连接而成，端部是平直的。它的横向效应很小，但耐疲劳性能不如丝绕式的。箔式应变计这种应变计的敏感栅用厚度0.002~0.005毫米的金属箔刻蚀成形。用此法易于制成各种形状的应变计。箔栅有如下优点:①横向部分可以做成比较宽的栅条，使横向效应较小;②箔栅很薄，能较好地反映构件表面的变形，因而测量精度较高;③便于大量生产;④能制成栅长很短的应变计。因此，箔式应变计得到广泛应用。临时基底应变计还有一种临时基底型的金属电阻应变计。制造时将用紫铜等材料制成的敏感栅粘在作为临时基底的框架上，使用时用粘结剂将敏感栅固定在构件上，然后将临时基底去掉。这种应变计多用于测量高温条件下的应变。应用材料和安装方法制造敏感栅的常用材料有铜镍合金(康铜)、镍铬系合金、铁铬铝合金、镍铬铁合金、铂和铂合金等。前三种最常用。这些合金的灵敏系数为2~6。所用的粘结剂分为有机粘结剂和无机粘结剂两类。在一般情况下，前者用在温度低于400℃时,后者则用于高温条件下。有机粘结剂包括硝化纤维、氰基丙烯酸酯、环氧树脂、酚醛树脂、有机硅树脂、聚酰亚胺等。除前两种之外，使用时一般都要加温加压使其固化。常用的无机粘结剂有磷酸盐和喷涂用的金属氧化物。前者在使用时须加温固化。用作基底的材料有纸、胶膜、玻璃纤维布、金属薄片(或金属网)等。把应变计粘贴在构件表面上有不同的安装方法:用纸、胶膜、玻璃纤维布作基底的应变计，用粘结剂粘贴;用金属薄片或金属网作基底的应变计，用点焊或滚焊固定在金属构件上;对于临时基底型应变计,用粘结剂或用氧炔焰或等离子焰将金属氧化物熔化并喷涂的方法，将敏感栅固定于金属基底或构件表面上。只用一个敏感栅的应变计，适用于测量单向应变。测量平面应力场的应变时，可采用应变花。半导体应变计将半导体应变计安装在被测构件上，在构件承受载荷而产生应变时，其电阻率将发生变化。半导体应变计就是以这种压阻效应作为理论基础的，其敏感栅由锗或硅等半导体材料制成。这种应变计可分为体型(图5)和扩散型两种。前者的敏感栅由单晶硅或锗等半导体经切片和腐蚀等方法制成，后者的敏感栅则是将杂质扩散在半导体材料中制成的。半导体应变计的优点是灵敏系数大，机械滞后和蠕变小，频率响应高;缺点是电阻温度系数大，灵敏系数随温度而显著变化，应变和电阻之间的线性关系范围小。正确选择半导体材料和改进生产工艺，这些缺点可望得到克服。半导体应变计多用于测量小的应变(10-1微应变到数百微应变),已广泛用于应变测量和制造各种类型的传感器(见电阻应变计式传感器)。半导体应变计中用薄膜作敏感栅的称为薄膜应变计。它是将金属、合金或半导体材料，用真空镀膜、沉积或溅射方法，在绝缘基底上制成一定形状的薄膜，其厚度从几十纳米至几万纳米不等。此外，还有灵敏系数很大的p-n结半导体应变计和压电场效应应变计。电阻应变计的品种日益增加，应用范围也日益扩大，除了常用的品种和规格外，还有各种不同用途的应变计，如温度自补偿应变计、大应变应变计、应力计、测量残余应力的应变花等。利用箔式应变计的制造技术，还能生产出可以测量温度、压力、疲劳寿命、裂纹扩展情况的各种片式检测元件(包括测温片、测压片、疲劳寿命计、裂纹扩展计等)。

一个人只有坚定自己的信仰、信念、信心，才能在实现个人理想的基础上，将实践所得贡献与国家和社会。同时，将自己的远大抱负和崇高的理想，理想信念是人的精神世界的核心。坚定信仰信念信心的原因正确坚定的理想信念，使得人们具有强大的精神定力，能够矢志不渝地为一定的社会理想和生活目标而不断努力追求，甚至不惜牺牲自己的生命。信念具有执着性和支撑性，为人们追求理想目标提供了强大的精神动力。理想信念是精神之钙，是人生发展的内在动力，它昭示奋斗目标，催生前进动力，提供精神支柱，提高精神境界，理想信念之火一经点燃就会产生巨大的精神力量。实现中华民族伟大复兴的中国梦需要一代一代青年矢志奋斗。新时代中国青年，应当志存高远、脚踏实地，切实增强对马克思主义、共产主义的信仰，增强对中国特色社会主义的信念，增强对实现中华民族伟大复兴的信心，让青春在为祖国、为民族、为人民的不懈奋斗中绽放绚丽之花。

法律分析：企业并购融资的方式具体有：1、通过依法发行股票来融资；2、通过依法发行公司债券来融资；3、通过借贷资金来融资；4、通过质押公司部分财产来融资。法律依据：《中华人民共和国公司法》第一百二十六条 股份的发行，实行公平、公正的原则，同种类的每一股份应当具有同等权利。 同次发行的同种类股票，每股的发行条件和价格应当相同；任何单位或者个人所认购的股份，每股应当支付相同价额。第一百二十七条 股票发行价格可以按票面金额，也可以超过票面金额，但不得低于票面金额。第一百五十三条 本法所称公司债券，是指公司依照法定程序发行、约定在一定期限还本付息的有价证券。 公司发行公司债券应当符合《中华人民共和国证券法》规定的发行条件。第一百五十五条 公司以实物券方式发行公司债券的，必须在债券上载明公司名称、债券票面金额、利率、偿还期限等事项，并由法定代表人签名，公司盖章。

1、无臂钢琴师刘伟刘伟因为意外失去了双臂，但是刘伟并没有一蹶不振，而是学习游泳，并取得了优异的成绩，但是厄运再次降临刘伟身上，因为患过敏性紫癜，使他不得不放弃游泳，他没有向命运低头，没有向困难屈服，而是学习用脚来弹奏钢琴，为此，他付出了比常人多几倍的辛苦，终于学会了用脚弹奏钢琴，并成为有优秀的钢琴师，刘伟用脚弹奏出的不仅是生命的美丽，更用坚持诠释了生命的伟大。2、邓亚萍河南郑州人，前中国女子乒乓球队运动员，1983年入河南省队，1988年被选入国家队，1997年退役后进修个人学业；其运动生涯中，获得过18个世界冠军，连续2届4次奥运会冠军，邓亚萍是第一个蝉联奥运会乒乓球金牌的球手，曾获得4枚奥运金牌，被誉为“乒乓皇后”，是乒坛里名副其实的“小个子巨人”。3、张海迪中国残疾人作家，哲学硕士。1983年3月7日，团中央举行命名表彰大会，授予张海迪“优秀共青团员”光荣称号，并作出向她学习的决定。1960年张海迪五岁时因患脊髓血管瘤导致高位截瘫，自学完成了小学、中学和大学的学习，并学习针灸，在当地行医。1982年7月23日同王佐良结婚。4、钟扬：扎根大地的老百姓科学者钟扬长期性致力生物多元性探究与维护，带领队伍在青藏高原为国家种质库搜集了数千万颗植物种子；钟扬援藏16年，脚印分布西藏最偏僻、最艰辛的地域，长期性的高原工作使他积劳成疾，数次住进医院门诊，但是他也没有停住工作。多年来，钟扬为西部少数民族地域的人才培养、学科建设与研究做出了关键奉献。2017年9月25日，钟扬以内蒙古工作路途面临车祸，倒霉去世。2018年4月，中宣部赋予钟扬“时代榜样”称呼。5、杜富国：伤情触动国人心的排雷兵士2018年10月11日下午，在边疆扫雷行动中，应对繁杂雷场中的未知爆炸物，杜富国对老战友喊出“你退后，要我来”，在进一步查明状况时突遇爆炸，勇敢受伤，丧失两手与眼睛，同组老战友平安无事。杜富国的伤情触动着全国范围老百姓的心，大家根据各类方式向他表现慰劳。国防部评价说：杜富国同志应对风险、舍己为人，用实际行动写字了新世纪改革军人的重任担负。

1、了解森林舞会的赔率：在颜色和动物出来的的次数概率不同时。赔率也会不同，但是狮子始终是赔率最高的，狮子出来的概率太低，赔率自然会很大。2、押注除了押注动物之外，还要注意颜色，这样游戏的难度就很高了，都押中的概率就低了很多。

爱国志士的事迹：岳飞字鹏举，出生于北宋相州汤阴(今河南汤阴县)的一户佃农家里，青年时代，正遇上金女真贵族对宋发动大规模掠夺战争。他亲眼目睹北宋灭亡前后的惨痛史实，和当时中原沦陷区的人民呼吸相通，有坚决抗击女真贵族民族压迫，收复故土，统一祖国的强烈愿望和要求。

lz，我就是金融专业的，现已读研这是导师曾经给的书目单~希望对你有用啊一、入门教材：人大版《经济科学译丛系列》 1、 曼昆《经济学原理》上下册，88元。梁小民教授翻译。曼昆为哈佛高才生，天才横溢，属新古典凯恩斯主义学派，研究范围偏重宏观经济分析。 该书为大学一年级学生而写，主要特点是行文简单、说理浅显、语言有趣。界面相当友好，引用大量的案例和报刊文摘，与生活极其贴近，诸如美联储为何存在，如何运作，Greenspan 如何降息以应付经济低迷等措施背后的经济学道理。该书几乎没有用到数学，而且自创归纳出“经济学10大原理”，为初学者解说，极其便利完全没有接触过经济学的人阅读。学此书，可了解经济学的基本思维，常用的基本原理，用于看待生活中的经济现象。可知经济学之功用及有趣，远超一般想象之外。推荐入门首选阅读。目前国内已经有某些教授依据此书编著《西方经济学》教材，在书中出现“经济学10大原理”一词，一眼便可看出是抄袭而来。 2、 萨缪尔森《经济学》(Economics) 萨缪尔森，新古典综合学派的代表人物，1970年成为第一个荣获诺贝尔经济学奖的美国人。研究范围横跨经济学、统计学和数学多个领域，对政治经济学、部门经济学和技术经济学有独到的见解。目前经济学各种教科书，所使用的分析框架及分析方法，多采用由他1947年的《微观经济分析》发展糅合凯恩斯主义和传统微观经济学而成的“新古典综合学派”理论框架。他一直热衷于把数学工具运用于静态均衡和动态过程的分析，以物理学和数学论证推理方式研究经济。目前经济学理论数学化大行其道，此翁实始作俑者。 《经济学》由美国麦格劳——希尔图公司1948年初版。现已出第16版，通行全世界。国内50年代由高鸿业教授根据英文第10版翻译，商务印书馆于1981年出版。市面之16版，是和诺德豪斯合写，由萧深教授翻译，并拆为《宏观经济学》和《微观经济学》两个单行本出版。 全书结构宏伟，篇幅巨大。可谓博大精深。渗透老萨数十年经济学见解。字里行间，三言两语，每有深意。其中诸如“热情的心，冷静的头脑”、“相关未必因果”等言语，可谓经济学之《老子》。读完该书，可了解经济学所探讨问题在经济学体系中之位置及分析框架，对经济学有一个完备之认识框架。知识庞杂，有一体系框架，则适宜以后更进一步学习。学之愈深，愈知此框架之重要。尽管该框架在宏观经济学的微观基础方面仍有断层，但不失为一个好框架。此书国内有机工版发行之英文版。建议直接阅读英文版。 3、 斯蒂格利姿《经济学》及系列辅助教材。斯蒂格利姿在信息经济学成就甚高，此书可作为前二者的补充，前二者所涉及经济学内容主要是以价格理论及边际分析为基础，不包括不对称信息经济学、不确定性分析部分。斯蒂格利姿之《经济学》可填充前二者之空白。 尽管三位作者政策倾向不同，但教材体现凯恩斯主义的特征稍多一点，总体上讲，教材相当客观和公允。很适宜做入门教材。 4、 《经济学、原理、问题与政策》及《经济学原理与问题》、〈经济学案例〉、〈经济学小品〉、《经济学悖论》、〈社会问题经济学〉等。此类书之特点是先提问题，再论原理，主要是针对社会习见问题，逐步解释原理，水平、内容大多较好，唯缺乏体系与框架，适宜略懂经济学者补充学习。 5、 国内老师自行编写之《西方经济学》教材：目前国内各大学自己编写的直接冠以《西方经济学》或〈经济学原理〉均属入门教材。如高鸿业、历以宁、宋承先、梁小民、朱锡庆、尹伯成、司春林等等。然皆远逊外国教材。其中宋承先之《西方经济学》教材，竟用黑体加插一段马克思论地租之说法，以说明所传授学问之错误，实为极可笑者。 说明： 1、 越基础性之教材越需深入浅出，将复杂抽象的道理联系到生活实际上，才讲的透彻，又能调起初学者之兴趣。国外教材，形成一竞争市场，多极高明之著作，教材之撰写也充分考虑学生学习之便利，如曼昆之教材，以完全不带数学式而著称，又或更新换版本极快，以及时吸收新知识，如斯蒂格利姿《经济学》之增加不对称信息部分。低手所写教材自然被市场淘汰。故市面之基础教材，多为大高手所写就。 2、 国内教材，建国以来，除商务系列丛书初期之100年前古典学派部分，政府同意翻译以作为马克思批判之反面教材得以出版外，80年代以前，近50年间国外经济学研究学问之成就，国人皆不得见。80年代末期，邹至庄先生力倡西方经济学，邓大人首肯之后，国内始渐有〈西方经济学〉之类教材出现。此类教材，多为新出道之老师，为进阶升职，凑出版物之数而编抄西人著作而成，机制所限，不敢添加“反动”之知识，又无竞争机制，购买者多为其听课学生。故质量甚差，若非特殊目的如考研指定者，慎勿购买。 3、 按经济学有入门低、中级、高级之分。高级乃指其运用之数学工具及阐述观点之纷争更多而言，并非此学问高人一等。一如高等数学未必高初等数学一等之意。越是高级，则越多分歧，也越追求数理逻辑之严谨，反不如低级来的实用。初级的入门教材一般是针对初学者，所以大多举案例和现象，加以文字解释，偶尔插加二维图案，高级教材注重数理逻辑，而二维图案及文字已难以表达、解决所说明之问题，故多用数学证明或代数方程，夹杂现代数学工具。中级教材则介乎其中，界定甚为模糊。教材难度不同，跨度也相差很大。 二、中级微观教材。 中级教材一般以微观、宏观两科为主，兼修其他应用科目。传统经济学，本无宏观、微观之分，自凯恩斯针对名义变量进行宏观经济分析之后，始有宏观一科。故历来次序，先修微观，再修宏观，后及其他。 微观经济学为各科之基础。其分析，乃基于马歇尔的一般均衡分析及边际效用学派之边际分析，而后由萨谬而森发展数学方法及框架而成，涵盖范围甚广，大致包括： 基础部分：传统厂商理论（技术、利润、成本）、传统消费者理论（效用、偏好、选择、需求）、局部均衡理论（完全竞争市场之稳定性）、一般均衡理论（福利经济学二大定理、交换方框图） 分支部分：寡占市场理论（寡头、定价、市场细分）、博奕论（纯策略均衡、混合博奕、广延型结构、厂商博奕、颤抖的手）、公共物品理论（公共物品、税收制度设计、投票、外部效应）、不确定性经济学（风险、博采、保险、投资）、信息经济学（不对称信息、逆向选择、信号）、激励理论（委托-代理理论、契约理论）、法和经济学（制度经济学、企业性质分析、法律）、拍卖理论（拍卖机制设计）、匹配理论等。 学习者可根据上述内容，与教材所列提纲比较，则可知教材侧重点之所在。 6、 《管理经济学》，有版本数种，特点各不相同。此类教材多为mba系列教材。其目的针对生产过程决策而设，故与经济学之中级微观教材相较而言，减少少量分支部分理论，增加回归分析及计量统计部分。目前数种版本中，以人大版〈工商管理经典译从〉难度最低。机工版哈耶所写之〈管理经济学---战略与决策〉与标准中级教材难度大致相当，内容也接近。唯其中也已采用函数表达式。机工版莫瑞斯（有英文版及中文版，中文为陈章武所译）〈管理经济学〉难度最高，其侧重内容与中级教材大不相同，除回归分析已采用大量数据，要求建立模型，内容接近计量预测外，内容涉及对偶理论、不同代替效应之图解，附录采用微分法，难度较高。此类书籍，侧重经济学中与管理交叉管理。 7、 平狄克《微观经济学》。人大版，此书乃标准中级微观经济学教材。在美国多个大学供mba采用，国内英文版有清华版，中文版有人大版。此书内容适中，主题广泛，均是各部分理论之要点，不旁及其他分歧内容，其中定价部分较为详细。图形清晰，语言流畅。所采用数学工具甚浅，有函数但不涉及微分，只用差值。曲线只用标准严格凹性曲线，不及拟凹部分、线性仿射内容，成本函数也均为线性。建议此书应通读，可作进阶之用。 8、 曼斯非尔特《微观经济学》人大版，内容、难度、书价与平狄克相仿，唯编排次序不同。体系稍显庞杂，不如平狄克之明晰，然也为一国外通行教材。若修习平狄克有不明之处，则可先参照此教材或先修学其他国内出版之书籍。如北大系列教材之周惠中〈微观经济学〉，北大版朱善利之《微观经济学》等。此书不属必读。 9、 《国外经济学教材库》系列之《应用微观经济学》，32开，经济科学出版社。此书有大量案例及微观经济原理之运用，所用数学甚少，读此书，可补充平狄克教材之案例。加深对经济学之了解。 10、 〈微观经济学: 现代观点〉(Intermediate microeconomics)[美] 范里安(Varian, Hal R.)著,费方域翻译。据美国W.W.诺顿图书公司 1990年版译出,三联版。此书是极规范之经济学专业的中级微观教材。美国MIT，哈佛、伯克利经济学本科指定教材。32开，800多页。易懂而深刻。本书为第二版，内容除论述了市场、消费者偏好、需求、技术、利润、 生产等问题,还增加了两章, 分别论述了要素供给和信息经济等。内容上相当关注技术细节问题，比平狄克要更深一些。范里安微观经济学与数学造诣极深。然此书乃其为学生所写之中级教材，刻意避免数学之应用，大部分数学推导放于附录，微分运用相当少，适宜学完平狄克后重点阅读。可作平狄克中各部分理论内容之拓展。 三、中级宏观教材。若无意进一步学习高级微观经济学，则可同时学习宏观经济学。微观的特点是精深，宏观则是驳杂。因为宏观流派很多，观点各不相同。 11、《宏观经济学》曼昆，人大版。中文翻译。此书秉承曼昆〈经济学原理〉之优点，以简单，浅显为特点。虽只有很少量的数学，但对原理及内容均提炼得甚为简洁。前半部分写得相当清晰。可读完萨谬而森《经济学》并略懂一点微观后直接学习。适宜一个循环学习，即以书入手，修完《全球视角》后，再回头重修此书，有提纲挈领之用。缺点是作者似乎限于门户之见，对真实周期学派、奥地利学派等其他学派提得很少。建议阅读。 12、《宏观经济学》 多恩布什。人大版中文翻译，东北财大有影印英文版。此书是标准的中级宏观教材，属正统教材。体系清楚，描述准确，通行于美国各大学多年。采用凯恩斯IS-LM体系为框架，对各个流派评价及描述相当公平。推荐必读。 13、《宏观经济学》人大版，中文翻译。罗伯特 霍尔，整本书显得有点凌乱，适宜读过其他中级宏观再做印证之用，内容比上述两本教材略深。不属必读范围。 14、《宏观经济学》巴罗。清华，影印英文版。巴罗宏观经济学造诣很深，主要研究领域在经济增长理论。但写的书却销路很差。学这本书可作为对上述教材所属凯恩斯学派的一个补充。不属必读范围。 15、《全球视角的宏观经济学》三联版 杰佛里 萨克斯，32开，1000页。萨克斯成功处理了南美高通货膨胀的问题，但书一样写的相当好，整本书注意细节而有条理。很适宜读完多恩布什《宏观经济学》后进一步阅读。以拓展知识。上述5种教材所用符号各不相同，对学习者实在甚为不便。 16、《国际经济学》 保罗 克鲁格曼，今日之宏观经济学，已很难讨论封闭的宏观经济，此书可谓进一步拓展的宏观经济学，包括国际贸易和国际金融两个部分，渗透克鲁格曼的经济思想，所采用框架为AS-AD框架，可作IS-LM框架的补充。推荐阅读。 17、《现代宏观经济学发展与反思》及《现代宏观经济学指南---各思想流派分析》及《与经济学大师对话》此系列三册，前两册为商务版。此书乃对各不同流派经济学大师的采访和评论，对各个流派的异同可以有清楚的了解，而且是直面经济学大师，可以看到各个大师之间彼此的观点不同，甚至成见立场，互相抨击之处，实在有趣。推荐阅读。 四、其他教材：， 18、人大版《经济科学译丛》系列之其他大多数教材：《经济思想史》、《财政学》、《公共部门经济学》、《人事经济学》、《金融学》（博迪）、《投资学》、《货币银行学》（米十金）等等实务应用之科目。适当补充阅读〈公共选择理论〉、奥地利学派、哈耶克、剑桥之争、非瓦尔拉斯均衡分析、等等内容。 19、三联丛书黄皮书系列，其中显要者如《公共经济学》(Lectures on public economics)（阿特金森(Atkinson, Anthony B.) [美] 斯蒂格里茨(Stiglitz, Joseph E.)著）、〈政治与市场: 世界的政治—经济制度》、《财产权利与制度变迁: 产权学派与新制度学派译文集》、《经济史中的结构与变迁》、《货币、银行与经济》(Money, Banking, and the Economy)〔美国〕托马斯u2022梅耶(Thomas Mayer)、〈法和经济学〉等等。可对经济学之应用领域获得一个深刻视角。三联丛书，推荐全部阅读。 20、张五常《卖橘者言》、《佃农理论》、《经济解释》。张老先生近年是国内焦点所在，也写了几本〈随笔〉，发表不少演讲，大体而言，〈随笔〉不堪一读，其中论书法、摄影部分，不关主旨，且水平甚低，多属偏颇之见，今不论之。唯上述专著中之〈佃农理论〉，见解独到，尤有过人之处。建议修完中级微观后仔细阅读。《经济解释》则为论文集，然其中也有不少过激之言论及偏见，不可以教材视之。其中“合约理论”部分，可以一读。论“共产主义”部分，则未必有理。 21、杨小凯〈经济学原理〉〈新兴超边际古典经济学〉，杨先生气魄甚大，欲以一己之力重写传统经济学体系，与汪丁丁先生有异曲同工之妙。可谓经济学之异端，读之可开阔视野。推荐阅读。 22、〈波斯纳文集〉苏力翻译。老先生以法学专才，写〈法之经济学分析〉，实一极高明之人士，于此不可不提。推荐阅读。 23、商务丛书《汉译世界名著》系列：此丛书系列，自二十世纪初商务王云五先生主持，与是事者不计其数，除文革中断十余年外，每年陆续出版，涵盖哲学（红皮）、历史（黄皮）、政治（绿皮）、经济（蓝皮）、语言学、人类学（未成），所翻译者，非经典不收，皆大师之精华，所主持翻译之人，多博学鸿儒或一代大师。单经济一门，翻译之著作，至今已近百种。百年间，传播知识无数，可谓功德无量。读完蓝皮经济类之全部，则可通晓经济学之来龙去脉。 至此，无意于经济学一门谋生者，已然足够。然上述书籍，常人阅读，少者耗时约需1、2年以上。多者3、5年。且其中论著，多高明之作，或有一读再读之需，而读完，也或有“屠龙之技”之感也未之定，一笑！ 五、数学工具：即所谓数理经济学一科。 若数学水平较高，有意进一步玩弄经济学之数学智力游戏，则可参读以下数学工具：中国大学本科考研究生之数学三（高数、线性代数、概率论与数理统计）为必修之基础课，其他之数学工具则包括拓扑学初步（凸集、凹集、微分方程稳定性）、线性规划（代数理论、几何理论、对偶理论）、非线性规划（不等式约束规划）、变分法（欧拉方程、泛函函数、收敛问题、可变端点、横截条件、勒让得必要条件、相图分析）、最优控制理论（最大值原理、汉密尔顿函数）、连续时间优化规划、离散时间优化规划（不动点性质、值函数）、时间序列分析、非线性混沌系统、随机变量等等。 24、 《经济学中的数学》（入门水平） 25、 蒋中一《数理经济学基础》（基础水平） 26、 《动态优化基础》（进阶水平） 27、 高山成（takayama）《经济学中的优化方法》（推荐阅读） 28、 龚六堂《经济学中的优化方法》（推荐阅读） 29、 《经济学中的动态递归方法》（推荐阅读） 30、 〈数理经济学手册〉人大版（重点阅读） 六、中高级微观经济学：下文书籍，未必尽是高明著作，然国内此类教材甚少，下述书籍，聊胜于无。 31、 平新乔的《微观经济学18讲》，北大出版。内容属于中高级微观经济学，涉及微观领域较多，引入大量的数学运算，除文字内容外，强调逻辑推理。惟书中有不少印刷错误，且理论内容跳跃太快，不利学习理解，数学运用庞杂，不够明快清晰。在国内中高级教材中属中上之作，接近国外大学本科高年级水平。最大的优点是书后付有大量需要运算的习题，均需花时间读书和思考才能解决，很适宜学习训练。对从中级到高级过渡有帮助。不属必读范围。 32、 张定胜《高级微观经济学》。武大出版。此书属于中高级内容，因涉及主题较少，故比平新乔之〈18讲〉显得清晰。适宜找不到其他中高级教材，而高级教材又甚困难，可以此书做过渡。 33、 Nicholson < Microeconomic Theory>>。国内中文翻译出版。此书微积分运用、数学运算简洁明晰，全书难度、体系一致，排版清楚、内容重点突出，主题有深度，实为一极佳之中高级教材。书后之参考书目适宜进一步学习参考，为中级教材之中，最适宜和高级教材接轨者，唯书价稍贵，习题难度不深，习题量稍显不足。此书似乎出版发行量不多，除北大、复旦等处书店有少量可见外，其他大学及城市似甚少见。推荐阅读。 34、 蒋殿春《高级微观经济学》，经济管理出版社。此书主题基础部分已达高级水平，难度甚大。至博奕论以后部分，则难度甚浅。或与日本经济学之教授方法有关。对传统的价格理论的数学描述相当清楚。数学证明部分清楚。推荐阅读。 35、 张维迎〈高级微观经济学〉，此书张教授5、6年前在香港做访问学者时已准备出版，张五常之论著中，多处注释引自此教材，多种丛书翘首以待，均将此书名印于丛书之中，以待出版。然数年一去悠悠，至今未见面世。张教授微观造诣甚深，想来此书必也不错。估列于此处，他日或可望出版，若有见张教授者，也可代问此书出版之日。呵呵。 36、 范里安《高级微观经济学》经济管理出版社。这是范里安在《微观经济学---现代观点》的基础上的标准高级教材。每一章均相当简短但精要。阅读时需要对中级教材有比较深入的学习。但翻译质量不佳。建议直接读英文版。接近研究生一年级水平。推荐阅读。 37、 武康平《高级微观经济学》，清华版。进一步学习数理经济学之用。不属于必读范围。 38、 《微观经济学》《microeconomics theory》andrew.mas-colell Green等，社科院，中文版，北大翻译。110元。经典中的经典目前所见，顶级教材，研究生一年级水平。推荐阅读。 七、高级宏观经济学 39、 《高级宏观经济学》 戴维 罗默。商务版。推荐阅读 40、 布兰查德《高级宏观经济学》 41、 萨金特《动态宏观经济理论》 42、 龚六堂《高级宏观经济学》、《经济增长理论》。推荐阅读 八、其他教材： 43、《计量经济学》、《数理经济学》、《数量经济学》、《经济增长理论》、《金融经济学》《产业组织理论》、（泰勒尔）。属于研究生初级教材。 44、中国社会科学文献出版社《哈佛剑桥经济学著作译丛》：《经济理论的进展》（上下）、《公共选择理论》、《治理机制》、《不确定性与信息分析》、《经济学中的制度》推荐全部阅读。 45、社会科学出版社〈国外经济学名著丛书〉系列：《企业经济学》、《农业发展的国际分析》（速水右次郎）、《同意的计算》（布坎南）、《货币数量论研究》（佛里德曼）推荐全部阅读。 46、 经济科学出版社《国外经济学教材库》系列：此系列水平介于本科与研究生之间，若学完上述其他教材，此系列可不必阅读。聊记于此。 47、 邹恒甫主编：〈金融丛书系列〉：包括拉丰〈激励理论〉等。 48、 中国社会科学出版社《当代经济学教科书译丛》系列：包括《经济思想的成长》、《博奕论教程》等书，学完这个系列，建议找老师报考研究生进一步学习。

【答案】：A,B,D,E《土工合成材料应用技术规范》(GB／T50290--2014)第2．1．1条，土工合成材料是工程建设中应用的与土、岩石或其他材料接触的聚合物材料(含天然的)的总称，包括土工织物、土工膜、土工复合材料、土工特种材料。

外祖父毒打阿廖沙，外祖父为阿廖沙讲他的故事

应变片的结构应变片是由敏感栅、基底、盖片和粘结剂等组成。这些部分所选的材料不同将直接影响应变片的性能。所以要根据要求选择合理的选择。1、敏感栅它是应变片重要组成部分，栅丝直径一般为0.015~0.05mm。敏感栅在纵轴上的线称应变片轴线，其长度就是栅长。在于应变片轴线垂直的方向上，敏感栅外侧之间的距离称为栅宽。根据用途不同，栅长可分为0.2~200mm。对敏感栅的材料要求：① 应有较大的应变灵敏系数，并在所侧应变范围内保持为常数；② 具有高而稳定的电阻率，以便于制造小栅长的应变片；③ 电阻温度系数要小；④ 抗氧化能力高，耐腐蚀性强；⑤ 在工作温度范围内能保持足够的抗拉强度；⑥ 加工性能良好，易于拉制成丝或轧压成箔材；⑦ 易与焊接，对引线材料的热电势小；2、基底和盖片基底用于保持敏感栅、引线的几何形状和相对位置；盖片既保持敏感栅、引线的几何形状和相对位置，还可保护敏感栅。最早的基底和盖片多用专门的薄纸制成。基地厚度一般为（0.02~0.04）mm，基底的全长称为基底长，其宽度称为基底宽。3、粘结剂用于将敏感栅固定于基底上，并将盖片与基底粘贴在一起。使用金属应变片时，也需要粘结剂将应变片基底粘贴在构件表面某个方向和位置上。以便将构件受力后的表面应变传递给应变计的基底和敏感栅。常用的粘结剂分为有机和无机两大类。有机粘结剂用于低温、常温和中温。常用的有聚丙烯酸酯、酚醛树脂、有机硅树脂及聚酰亚胺等。无机粘合剂用于高温，常用的有磷酸盐、硅酸盐、硼酸盐等。4、引线它是从应变片的敏感栅中引出的细金属丝。常用直径约（0.1~0.15）mm的镀锡铜线，或扁带形的其他金属材料制成。对引线材料的性能要求为：电阻率底、电阻温度系数小、抗氧化性能好、易与焊接。大多数敏感栅材料都可制作引线。

现在就最好解决。1、可以进行内部股权转让，不过涉及税收，他以零转让方式再给你10%，只要你们之间有转让协议既可，修改章程后报公司变更登记。2、在合伙的协议（章程）中写明你们的分配权利、表决权是55开。这样不影响公司存续期的利润分配和一般经营，但公司清盘时就没有办法了。你和朋友最好有关于清算股份分割的协议。还是55开。

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歌词“感恩的心，感谢有你”出自歌曲《感恩的心》。《感恩的心》是陈志远作曲、陈乐融作词的，是歌手欧阳菲菲的代表作。歌中讲述了凄婉动人的故事，2006年由大陆著名歌手陈红翻唱再次走红。感恩是构建和谐社会的基础，和谐社会离不开感恩，感恩教育应该从孩子抓起，因此《感恩的心》便应运而生。欧阳菲菲简介欧阳菲菲，1948年9月15日出生于台湾省台北市，祖籍江西吉安，中国台湾女歌手。1970年，为日本东芝唱片公司赏识赴日加盟发展，1971年9月，以单曲《雨中徘徊》于日本歌坛正式出道，随即创下连续八周冠军且销量突破百万的纪录，获得日本唱片大赏新人奖。1982年，以日本歌曲《逝去的爱》获得全日本“唱片大赏最长畅销奖”与“有线组送大赏特别奖”。

中国人对丈夫的称呼大全 良人】古时管丈夫“良人”，这称呼好听啊，估计那时的丈夫都不泡妞，家里一杆旗帜永远飘扬，所以叫“良人”。在当时，妻子称自己的丈夫为“良人”，但丈夫管老婆也叫“良人”，相比必当时男女比较平等的。 【郎】在“良”字旁边加个“阝”，就是“郎””；在“良”字左边加“女”，就成“娘”。“郎”为夫君。李白就有“郎骑竹马来，绕床弄青梅”的诗句。“郎”多亲切的称呼阿! 【郎君】但单音节词似乎太甜腻了，大约除了个别那时的“小甜甜”，如郑袖，钩弋之流，众多良家妇女们在人前还是羞于叫出口。于是就在前头或尾后加一个字变双音词，即“郎”字后面加上一个“君”字；在“娘”字后面加上一个“子”字，成了表示亲昵的“郎君”，“娘子”。(注：起先，“娘子”一词仅用青春妙龄的少女。大约到了唐代就成了妻子的称呼。)妻子称丈夫为“郎君”，是对丈夫的雅称；丈夫称妻子为“娘子”，是对妻子的爱称。 【官人】官人，宋代，是南北文化交流的时代。在夫妻间的称呼上，也是称谓较多的朝代。宫延中，出现了“官家”一词；平民百姓中，有了“官人”这一称谓。有的妻子称自己的丈夫为“官人”。至今，民间仍对新婚夫妻戏称为“新郎官”、“新娘子”。最知名的代表人物就是：西门大官人。从这个称呼也可看出随着宋代理学的兴盛，男人的家庭地位也上了一个新台阶啊。官当然是管人嘛，那家里的官人当然就是管家里的老婆了哦。 【老爷】老爷， 仅限于官宦人家对老公的称呼，其在家中的尊贵地位不言而喻。 【外人，外子】在宋代，妻子也有称自己的丈夫“外人”的，再文雅点的就叫称做“外子”，丈夫则称自己的妻子的除了“娘子”外，还称“内人”。在别人面前，对妻子的谦称还有“贱内”、“家内”；这都是那时的小资和伪小资们最喜欢喜欢的叫法了。潘金莲称西门庆一定是甜甜的一声“官人”：但李易安称赵明诚则一定是“外子”。 【相公】如看过京剧，越剧，黄梅戏的话，无论青衣，还是花旦在台上，拉长了音儿一声“相——公——”，就是这俩字儿。这比“官人”又进了一步，已经不仅是“官”，而且是最高的官“相”了。到后来，随着妇女解放运动的愈演愈烈。男人的地位也是每况愈下，从对丈夫的称呼中也可明显看出。 【先生】在近代以来，也称“丈夫”为先生的，这有本意有引申意，也有通假意。有特指，也有泛指。就其本意而言，古代“父兄”、“道士”这两重意思已不多用。而其最基本的含义似乎还是“老师”。《辞海》“先生”目下载：“《礼记·曲礼上》：‘从于先生，不越路而与人言。"也引申为对年长有德业者的敬称。有时，也泛用为对人的敬称。”由此而可见，这一称谓，除指某些特定的身份，如丈夫等对象之外，是隐含着职业、年龄方面的因素的。换言之，所谓的先生，主要指有一定学识而又年庚较高的人。用先生指代丈夫，文雅而又带有仰慕尊崇的意思。从中尤可见男性的尊严。至今在海外华人中和港台地区还在广泛地使用。 【爱人】30年代末或40年代初，解放区一些受新文化运动熏陶的知识分子开始用“爱人”这一称谓。新中国成立后提倡男女平等，不再使用如“屋里的”、“做饭的”等有歧视色彩的称谓；而在旧中国国统区使用的“先生”、“太太”、“小姐”，又显出“资产阶级”的色彩。于是“爱人”便被广泛地使用起来。 【男人】男人，这是最有归属感的叫法。通常必须加上定语，谓之“我男人”。可惜仅见于通常极具团队精神的乡下女人口中。 【我们家那口子】带有一种隐秘的亲热味道！但其中已无尊敬的意思。 【孩子他爸】最隐蔽，委婉的叫法。但在目前这么个纷繁复杂的时代，这个称呼太缺乏准确性了，极不严谨。要知道她孩子的爸极可能并不是她老公的哦。 【老板】现在中国到处都叫老板，连有的研究生叫自己的导师为“老板”，就是这么烂的称呼，丈夫们享用的机会都不多，更多的时候倒是称自己的老婆做老板和领导的。 【老公】老公这词最初却就是太监。这宦官吧 ， 古代官名称为寺人、黄门、貂珰。尊称内官、内臣、中官、中贵；卑称内竖、阉宦、太监、阉人。民间则俗称老公，李自成进北京后，即有“打老公”一说(《枣林杂俎》)。如是看来，老公最早的身份，原是太监。 现在的女人在呼叫老公时，是否骨子里潜意识就想过，这眼前的男人，就真还有些太监的味道？所以，以后请各位“老婆们”改改口才好。否则，似乎是在说华夏的男性，正呈现被阉割的趋势。 对老婆的称呼 皇帝称老婆叫锌童； 宰相称老婆叫夫人。 文人称拙荆； 雅士叫执帚。 商贾称*内； 士人叫妻子。 酸秀才称娘子； 庄稼汉叫婆姨。 有修养的人称太太； 没文化的叫老婆。 年轻人称媳妇； 老头子叫老伴。 不结婚时称女朋友；结婚后叫对鼻子。 北方人称孩他娘； 南方人叫伢**。 大陆上称爱人； 台湾叫内子。 喝过洋墨水的称达令； 土生土长的叫那口子。 舍不得老婆的人称心肝； 阔别老婆的人叫宝贝。 对老婆亲热时称亲爱的； 对老婆厌恶时叫那娘们。 河北人称老婆为家里的； 河南人称老婆为屋里头的； 四川人称老婆则叫堂客 上海人叫老布 东北人叫老婆子 天津人叫孩儿他玛玛 1、祖辈 祖辈的亲属，按古代关于宗亲的范围，是从高祖开始。高祖以上的直系祖先则称为远祖、先祖、先人、鼻祖（鼻，始的意思）。 （1）祖：在古代，广义是指所有父辈以上的男性先辈，狭义则是指祖父。 （2）祖父：又称为“王父”、“大父”、“祖君”。在古代，“公”、“太公”、“翁”也可用来称呼祖父；如今对祖父最常见的称呼是“爷爷”。 （3）祖母：又可以称为“大母”、“王母”、 “重慈”。又因古人有妻有妾，所以祖母又有 “季祖母”、“庶祖母”、“妾祖母”之分。祖母之称古今通用。 （4）婆：是古代对成年妇女的很普遍的称呼，也可以用来称祖母。 （5）奶奶：是今天对祖母的普遍称呼，古代的使用较晚。作为称谓，“奶”最早是作为乳母之称，以后又用以称母亲，又作为对以婚妇女的较广义的称呼。 （6）堂祖父、从祖父、伯公、伯祖、伯翁、叔公、叔祖、叔翁等：这些是对祖父的兄弟的称谓。 （7）堂祖母、从祖母、伯婆、伯祖母、叔婆、叔祖母等：这些是对祖父兄弟妻子的称谓。 2、曾祖辈 （1）曾祖：即祖父之父。古代还有“太翁”、“曾翁”、“曾大父”、“大王父”、“王大父”、“太公”、“曾太公”等称呼，比较特殊的是称“曾门”。 （2）曾祖母：指曾祖之妻，还可以称为“太婆”、“曾祖王母”、“太奶”，其中较常见的为“太婆 3、高祖辈 （1）高祖：即曾祖之父，古今多称为高祖父，也有称为“高祖王父”、“高门”。但需注意的是，古代对高祖之上的历代远祖也可称为高祖 （2）高祖母：指高祖之妻，或称“高王祖母”。 4、父母 （1）父母：父母是亲属中最重要的亲属，除“父母”、“双亲”、“二老”、“爹娘”等古今通用的合称外还有“高堂”、“严君”、“尊亲”、“严亲”、“两亲”、“亲闱”等以及文人笔下的“所生”、“椿萱”等对父母的代称。 （2）父、父亲：是对父亲古今习见的称呼，还可以称父亲为“公”、“翁”、“尊”、“大人”、“严君”、“爷”、“爹”、“爸”、“老子”等。 （3）尊：古代常见的敬称用语，称自己的父亲可称“家尊”，称对方的父亲则称“令尊”。 （4）爷：古代对成年男子较广义的称呼，宋代开始用作对祖父之称，魏晋南北朝就用作对父亲之称，或写作“耶”。 （5）母：是对母亲最常见的称呼。而在古代对母亲的称谓中，大都和“母”相似，又用作对成年妇女或老年妇女的泛称。其中较重要的有：“婆”、“娘”、“娘娘”、“姥”、“大人”、“妈”、“慈”、“家家”和“姊姊”等。 （6）继母:如果自己的母亲去世、离异或被父辈逐出，则称续娶之妻为继母、继亲、后母、假母、续母。 （7）出母:如果自己的母亲离家之后还能相见，则称为出母。 （8）生母：在古代一夫多妻制的家庭中，称自己的生身母亲为“生母”或 “本生母”。 （9）庶母：在古代一夫多妻制的家庭中，如果自己的生母是正妻，则称父亲之妾为“庶母”、“少母”、“诸母”、“妾母”。 （10）家家和姊姊:是中古时期对母亲的两种特殊称呼。 （11）姨: 在古代一夫多妻制的家庭中，无论自己的生母是妻或妾，对父亲的妾都可以称为“姨”、“姨姨”、“阿姨”。 ( 12 )义父：指是在自己的父亲之外再拜认某人为父，这个“义”字有外加、假、代、自愿等意。 ( 13 )义母：指是在自己的母亲之外再拜认某人为母。 5、与父亲相关的亲属 （1）诸父、诸母：是对父亲的兄弟及其妻室的统称。 （2）世父：对父亲的兄弟的称谓，现在更多的场合是称“伯父”、“叔父”或简称“伯”、“叔”。古人偶尔将几个叔父按伯、仲、叔、季的排行次序，分别称为“伯父”、“仲父”、“叔父”、“季父”。 （3）伯母、叔母：是对父亲的兄弟的妻室的称呼。 （4）从父：对父亲的叔伯兄弟可统称“从父”，又可分别称为“从伯”、“从叔”。 （5）姑：对父亲的姊妹可称为“姑”（沿用至今），又可以称为“诸姑”、“姑姊”、“姑妹”，对已婚者一般都称为“姑母”、“姑妈”，与今不同的是偶尔也称“姑娘”。 （6）姑父：对姑母的丈夫，既可称为“姑父”、“姑丈”，又可以称为“姑婿”、“姑夫”。 （7）表兄弟：对姑母的子的称谓。 （8）表姊妹：对姑母的女的称谓。 6、与母亲相关的亲属 （1）外祖父：对母亲的父亲，称其为“外祖父”（与今同），又可称为“外翁”、“外大人”、“家公”、“老爷”等。 （2）外祖母：对母亲的母亲，称为“外祖母”、“外婆”（与今同），又称为“姥姥”、“老老”等。 （3）舅：对母亲的兄弟，古今均称“舅”，在不同场合，可加上一些修饰或补充性文字，如：“舅氏”、“舅父”、“嫡舅”、“元舅”、“堂舅”等。 （4）舅母：对舅父之妻的称谓。 （5）姨母：对母亲姊妹的称呼，先秦时称为“从母”，秦汉以来则称为“姨母”，或称为“姨娘”、“姨婆”、“姨妈”等。 （6）姨父：对姨母之夫称为“姨夫”或“姨父”。姨母之子女也称“表兄弟”、“表姊妹”。 （无论是舅父之女、姨母之女，还是姑母之女，都可以以“表兄弟”、“表姊妹”相称，古人统称为“诸表”。） 7、考妣 “考”和“妣”在先秦时是对父母的异称，无论生死均可用。秦汉以来，父母死后仍可称为考妣，但生前不再称考妣，考妣只用来对死去的父母之称。而且，考妣不仅用来称死去的父母，死去的祖辈乃至更早的直系先辈均可用考妣相称（在先秦时则是对先祖的泛称）。 8、夫妻 （1）夫：或作“丈夫”，本是对成年男子的美称，但又用作夫妻之夫。“夫”加上其它附加成分的表示丈夫意的相关称谓很多，如：“夫子”、“夫君”、“夫主”、“夫婿”等。除此，还可以用“良人” 、“郎”、“丈人”、“君”、“老公”、“官人”、“汉子”等称呼丈夫。 （2）妻、妻子：是由古至今对妻的最主要的称呼。在妻之前加上各种附加成分，还有“贤妻”、“良妻”、“仁妻”、“令妻”、“娇妻”等。除此，还可用“妇”、“室”、“君”、“夫人”、“娘子”、“浑家”、“内”、“老婆”、“婆娘”、“太太”等来称呼。 9、与丈夫相关亲属 （1）公：也称公公，对丈夫之父，古称为“舅”，也称为“公”、“公公 ”。这些称呼正是今天称丈夫之父为“公”、“公公”、“老人公”的前身。 （2）婆：也称婆婆，对丈夫之母，古称为“姑”以及由“姑”派生出的“君姑”、“严姑”、“慈姑”、“阿姑”等。后又称“婆”、“婆婆”。 （3）舅姑、姑舅：是早期对丈夫父母的合称。近者称“公婆”。此外还有一个常见的称呼是“姑章”，或作“姑嫜”。 （4）伯叔：对丈夫的兄弟的称谓，与近代所称的“大伯”、“小叔”是一致的。 （5）小姑：对丈夫妹妹的称谓。 10、与妻子相关亲属 （1）岳丈：是对于妻子之父的称呼，古代还有“泰山”、“冰翁” 外舅” “外父”、“妻父”等代称。 （2）岳母：对妻子之母的称谓，或称为“丈母”。 （3）姑、外姑：早期用来对妻子之母的称呼。 （4）舅舅：对妻子兄弟的称呼，或称为“舅”、“舅爷”、“舅子”等，还称为“内兄”、“内弟”、“妻兄”、“妻弟”等。 （5）姨：对妻子的姊妹的称呼，或称“大姨”、“小姨”，也称为“妻妹”、“内妹”。 11、兄弟及与其相关亲属 （1）兄：又称为“昆”。今天则可用“哥”来称呼兄长。有兄弟数人的情况下，称呼中必须表示出排行，或以数字为排行，或用伯、仲、叔、季这些排行常用语等。（“哥”，古代是用得十分广泛的称呼，可以称父、称兄、称弟、称子。） （2）嫂：对兄的妻子的称谓，或称“嫂嫂”。 （3）弟：是对与兄相对者的称呼。 （4）弟媳：对弟的妻子的称谓，或称“弟妹”。 （5）侄：对兄弟的子女最常见的称呼，也可直接称之为“兄子”、“兄女”，或称为“从子”、“从女”、“犹子”、“犹女”。 12、姊妹及与其相关亲属 （1）女兄、女弟：古代对姊妹的称谓，或直接称姊妹为兄弟。“姊”又称“姐”，与姊相对者称为“妹”。 （2）姊夫、妹夫：对姊妹的丈夫的称呼，也可称为“姊婿”、“妹婿”。 （3）甥：对姊妹之子最普遍的称呼，还称为“外甥”、“甥女”、“外甥女”。 13、子女及与其相关亲属 （1）子：在古代是一个使用范围较广的称呼，秦汉以后主要用作儿子之称。 自己之子可称为“犬子”、“孽子”、“不孝子”等，别人之子又可称为“令子”、“良子”、“不凡子”、“贤子”等。除此，还可用“男”、“子息”、“贱息”、“儿子”、“儿郎”、“儿男”等来称呼子。若有几个儿子则有“长子”、“次男”、“幼子”等称呼。 （2）女：对女儿的主要称呼。对别人的女儿往往称为“爱”或“嫒”，也称为“令嫒”、“闺嫒”。 （3）义子、义女：指不是自己生育的，而是收养的子女，又称“养子”、“养女”、“假子”。同时还有一个常见的代称“螟蛉”。 （4）媳妇：对儿子之妻的称呼。最初只称为“妇”，后因儿子又称为“息”，所以子之妻又称为“息妇”，或写作“媳妇”。 （5）婿：对女儿丈夫的称呼，或称为“女婿”、“子婿”、“郎婿”、“快婿”等。除此，女儿之夫还可以被称为“女夫”、“半子”、“东床”“令坦”。 女婿到了岳丈家，除了岳父、岳母可以称“贤婿”之类，岳家一般人都尊称其为“姑爷”、“姑老爷”。 （6）孙：对儿子的子女的称呼，或称“孙息”、“孙枝”。“孙”又分为“孙儿”、“孙女”，“孙女”又称为“女孙”。 （7）外孙：对女儿的子女的称呼。女姓还可称为“外孙女”。

古今中外，有很多有名的人，我们不仅要看到他们光鲜亮丽的一面，更要看到他们背后的故事。爱国是一个公民应有的道德，也是中华民族的优良传统。这次小编给大家整理了经典的爱国故事，供大家阅读参考。更多故事相关内容推荐↓↓↓古代历史人物传奇故事唐朝著名历史故事十二生肖民间故事传说古代妖怪故事传说简短早会激励小故事经典的爱国故事11916年3月中旬，年轻的刘伯承指挥川东护国军第四支队约400人，在丰都、涪陵一带侧击北洋军，策应在泸州纳溪与北洋军激战的护国军。经过两天激战，17日8时许，守敌溃逃出城。攻克丰都后，刘伯承带队追歼向江岸逃跑的敌军，一鼓作气把敌人驱赶到城外大河坝。突然，一股暗藏在右侧的敌人疯狂地向他们射击。当刘伯承回头关照一个士兵的时候，一颗子弹穿过他的颅顶，他忍着伤痛，仍顽强地挥舞着指挥刀，向着敌人冲锋。接着，又飞来一颗子弹，从他右太阳穴射入，由眼眶飞出，流血不止，刘伯承当即昏倒。为了取出脑中的子弹，必须进行手术。刘伯承担心打了麻醉药针，日后会对大脑神经功能带来不利影响，坚决要求不用麻药。德国大夫为了缩短他的痛楚时间，聚精会神地用锋利的手术刀，先将其腐烂了的右眼球挖掉，再精心细致地将其右眼眶里的腐肉一点一点地清除。整个手术持续了两三个小时，他自始至终连一声呻吟都没有。刘伯承摘眼不打麻药的非凡事迹，长期在民间广为流传。经典的爱国故事2刘胡兰，原名刘富兰，1932年10月8日出生于山西省文水县的一个中农家庭。母亲早亡，父亲刘景谦续娶胡文秀为妻。胡文秀将刘富兰名中的“富”字改为自己的姓氏“胡”，从此更名刘胡兰。继母积极投身于妇救会工作，并非常支持刘胡兰参加革命。刘胡兰8岁上村小学，10岁起参加儿童团。1945年10月，刘胡兰参加了中共文水县委举办的“妇女干部训练班”。学习了一个多月，回村后她担任了村妇女救国会秘书。1946年5月，刘胡兰调任第五区“抗联”妇女干事;6月，刘胡兰被吸收为中共预备党员，并被调回云周西村领导当地的土改运动。1946年秋，国民党军大举进攻解放区，文水县委决定留少数武工队坚持斗争，大批干部转移上山。当时，刘胡兰也接到转移通知，但她主动要求留下来坚持斗争。这位年仅14岁的女共产党员，在已成为敌区的家乡往来奔走，秘密发动群众，配合武工队打击敌人。云周西村的反动村长石佩怀，为阎锡山军派粮派款、递送情报，成为当地一害。1946年12月的一天，刘胡兰配合武工队员将其处死。阎锡山匪军恼羞成怒，决定实施报复行动。1947年1月12日，阎军突然袭击云周西村，刘胡兰因叛徒告密而被捕。她镇静地把奶奶给的银戒指、八路军连长送的手绢和作为入党信物的万金油盒——三件宝贵的纪念品交给继母后，被气势汹汹的敌人带走。刘胡兰在威逼利诱面前不为所动，被带到铡刀前眼见匪军连铡了几个人，怒问一声：“我咋个死法?”匪军喝叫“一个样”后，她自己坦然躺在刀座上。刘胡兰烈士牺牲时，尚未满15周岁。经典的爱国故事3我国当代杰出的科学家中，有三位姓钱的人物：钱学森、钱三强、钱伟长，人称“三钱”。他们都是出国留学后，怀着报效祖国的赤子之心回来的。其中钱学森的经历最为惊险。钱学森在美国度过了20年，在航空科学上取得了卓越的成就，成为有名的火箭专家，为美国的军事科学做出了贡献。1949年，他得知新中国成立了，非常兴奋，决定回国参加建设。可是美国方面敌视中国，怕钱学森回国对他们不利，就千方百计地阻挠。美国海军次长还恶狠狠地说：“我宁肯把他枪毙了，也不让他离开美国。他知道的太多了，一个人可顶五个师的兵力!”于是，美方无中生有，说钱学森是中国间谍，把他逮捕关押，后来虽然释放了，可又严密监视。钱学森没有屈服，向美方提出严正抗议，回国的决心更大了。他在家里放好三只小箱子，准备随时启程。后来在中国政府的过问下，被美方扣留了5年的钱学森，终于在1955年搭乘轮船回国了。他来到天安门广场，兴奋地说：“我相信我一定能回来，现在终于回来了!”钱学森回国后，为我国导弹和航天事业做出了巨大贡献，是最有声望的科学家之一。经典的爱国故事4清朝末年，我国派出了第一批出国留学生。他们都是些少年。有个才12岁的少年叫詹天佑，十分聪明好学，又立志为国效力。后来他学习工程技术毕业，回到了国内。可清朝政府对本国人才不信任，像修铁路，就都让外国人主持。詹天佑尽管有才干，也只能当助手。1905年，修建北京到张家口铁路的消息传开了。英国和俄国都争着要修，因为他们知道这条铁路在中国的战略要地，掌握了它就能控制中国，双方争执不下，最后达成“协议”，说中国如果不让他们修，他们就什么也不提供。他们以为中国人离开他们肯定修不成这条铁路。清朝政府这才让詹天佑担任总工程师。有人对他不放心，说他自不量力，说他胆大包天，劝他不要承担这项难度非常大的工程。詹天佑说：“京张铁路如果失败，不但是我的不幸，也会给中国带来很大损失。外国人说中国工程师不行，我则坚持由自己来办!”为了给中国人争口气，他把全部精力都投入进去，和工人们一起吃住在工地，细心勘探，大胆试验，经过4年艰苦的劳动，终于成功地修筑了京张铁路。这是中国人自己设计施工的第一条铁路，极大地鼓舞了全国人民的志气。詹天佑为祖国赢得了荣誉，原来那些瞧不起中国工程师的英国人也表示对他由衷敬佩。经典的爱国故事5岳飞是古代著名的反侵略民族英雄，生活在北宋南宋交替的年代。当时北方的金国出兵攻打宋朝，烧杀抢掠，遭到宋朝的反抗。从小就立志报国的岳飞从军入伍，决心反击侵略，收复被金国夺占的土地。他训练出纪律严明、英勇善战的岳家军，在和入侵者的斗争中，屡建战功。有一年，岳飞率军与金军在长江一带交战，打得敌人望风而逃，收复了江南重镇建康(今南京)。不久，他又率军收复了湖北河南一部分失地，大大鼓舞了宋朝军民。可是皇帝宋高宗和奸臣秦桧一心想求和，竟答应向金国称儿称臣，每年进贡，换取可怜的“和平”。岳飞坚决反对，上书皇帝说：和议不可靠，金人不可信，我请求率军北伐，收复失地。不久，金国果然撕毁和议，再次南侵。岳飞率领岳家军进行反击，直入中原。在郾城一战中，击垮了金国的主力军，又穷追不舍，到达了离故都汴京(今开封)不远的朱仙镇。金军统帅兀术(wūzhu)哀叹说，这是开仗以来，最惨的败仗啊。他只好率部下渡过黄河，往北逃走了。岳飞也准备渡河北上，彻底打败敌人，收复北方。不料宋高宗听了秦桧的话，连下12道金牌命令岳飞撤军，不准再打。后来秦桧又诬告岳飞谋反，害死了这位大英雄。岳飞抗金虽然没有最后成功，可他的斗争业绩将永载史册，受到人民的怀念。

经济学是一门研究人类行为及如何将有限或者稀缺资源进行合理配置的社会科学。 管理学是一门研究人类社会管理活动中各种现象及规律的学科，是在近代社会化大生产条件下和自然科学与社会科学日益发展的基础上形成的。 经管都有个共同点——都是为了达到最优，以及达到最优的过程！！ 最终目的都是为了追求效益最大化的！！ 还可以这么说，经济学着重对整个宏观经济体制的制定，对经济走向布局，微观上讲，企业和个人如何分配自己的收入，研究收入走向。而管理学主要强调的是对人的管理，人力资源的管理，重点在于人际关系！上面是我自己的理解，不可能保证百分之百对！！！下面还摘了一段话，你自己看看，作为参考！经济学注重设计合理的游戏规则，开发制度资源，因而经济学假定人是具有机会主义倾向的经济人，他们的相互关系是等同的。因为经济学对人的假设简化而一致，所以经济学理论的系统性、科学性、统一性较强；管理学注重调动人的积极性，开发人力资源，因而管理学假定人是具有多种需要的复杂人，他们之间的关系是复杂的差序关系。因为管理学对人的假设丰富且分歧较大，所以管理学的概权变性、艺术性、多样性较强。