少先队员申请书我要学习的榜样怎么写？

少先队入队申请书 我是（ ）年级的小学生，我要求加入中国少年先锋队。 我知道少先队是中国共产党领导的，我要听党的话，做党的好孩子。 我知道红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。我戴上红领巾，要好好学习，天天向上，为红领巾增添荣誉。 申请人：_____ 入队申请书我是___________年级的小学生，我知道少先队是中国共产党领导的，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成，队礼表示人民的利益高于一切。我志愿加入中国少年先锋队，努力做到“五爱”：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，做党的好孩子，准备着：为共产主义事业而奋斗！申请人：xxx _____年____月_____日

入队申请书范文敬爱的少先队组织：我是一年级一班的学生，今年七岁了。我自愿申请加入中国少年先锋队，戴上鲜艳的红领巾，成为一名优秀的少先队员。我要做个好孩子，听老师的话，努力学习，认真完成作业，爱护公物，团结同学，积极参加学校的各项活动，以实际行动争取早日入队。申请人：xxxx年xx月xx日尊敬的少先队组织：我是一年一班的学生xxx，从开学到现在，我从不迟到旷课，并及时的完成老师布置的作业。我很积极的参加班上和学校组织的活动，并且从老师和同学身上学到许许多多的东西。看到高年级的哥哥姐姐每天带着红领巾去上课，我非常的渴望有一天我也能像他们一样，成为一名少先队员。带上鲜艳的红领巾。在我成为少先队员以后，我会继续努力地学习，并且会更加团结友爱同学。争当作一个德、智、体全面发展的好学生，成为一名合格的少先队员。恳请老师批准为盼！！ 此致敬礼！申请人：xxxxx年xx月xx日尊敬的少先队组织：我自愿加入中国少年先锋队，这是我的梦想，也是我的目标。自上小学以来，在老师的教育下，我懂得了作为一名小学生的责任和义务。我知道了个人要服从集体。我学会了与同学和睦相处，我获得了许多新奇的知识。在XX班这个集体里，我快乐的学习，健康的生活。我爱我的老师，同学和班级。我自愿加入中国少年先锋队，我会努力做到爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义。我希望学校大队部能够批准我的申请，我会更多地严格的要求自己，做一名优秀的少先队员。申请人：XX班XXXXX年XX月XX日

少先队员入队申请书家长寄语（通用11篇） 　　寄语，是一个汉语词汇，意思是所传的话语，有时也指寄托希望的话语。接下来由我为大家整理出少先队员入队申请书家长寄语（通用11篇），希望能够帮助到大家！ 　　少先队员入队申请书家长寄语 篇1 　　儿子，从幼儿园走出来，你就成了一名小学生。幸福而美好的童年学习生活又有了新的一页；当你步了二年级，已经初步养成了良好的学习和生活习惯：在学校你能够努力学习文化知识、和同学团结互助、热爱班集体；在家里体贴父母、懂事、听话，坚持学习、做家务、积极参加有意义的活动。如今，已经成为一个令父母和老师都欣赏的孩子，我们欣喜地看到你即将加入中国少年先锋队，在党的温暖阳光下成长。 　　儿子，加入少先队是你人生进步的一个新的起点，这是你成长的一个重要标志。祝贺你光荣地加入中国少年先锋队这个光荣而又令人有很多美好回忆的组织！当你自豪地戴上鲜艳的红领巾，爸爸妈妈真诚地为你高兴，为你自豪。看到你灿烂的笑脸，我从中读出了你的喜悦与振奋。爸爸妈妈希望你在少先队这个优秀的集体中健康快乐的成长。在这个光荣的组织里，你的智慧与才华可以得到最大的发挥和体现。希望你继续努力，除了学习知识文化，更要学习做人的道理，秉承尊敬师长，团结同学的优良美德；养成良好的学习生活习惯，能够自立自强；能够有独立、正确看待问题的思想，去为今后的学习和生活打下坚实的基础。只要你按照少先队员的各项标准严格要求自己，定会取得更大的成绩。 　　儿子，希望你有一个远大的理想，有一颗积极向上的进取心，有一双勤劳的双手，做一个优秀的少先队员！努力吧！加油吧！ 　　少先队员入队申请书家长寄语 篇2 　　虽然我们已经远离了残酷血腥的岁月，但对历史的记忆不能氓灭；尽管¨小萝卜头¨的事件也离我们远去，但我们不能忘记用鲜血和生命捍卫民族尊严和解放的革命先烈们。做共产主义接班人，不但要在现实的生活中不断地去磨练自己，更需要在¨多元化¨的社会中去树立正确的人生观、社会观、价值观！———革命的火种点燃了112班的少先队红领巾们，但革命的信念更需要经过漫长岁月的艰苦考验·少先队不仅仅是一种称号和荣誉，他更多的意味着一种社会和历史的责任！小螺号轻轻地吹……从红领巾到团员再发展成为党员，也将是你们不断成长和进步的过程！ 　　少先队员入队申请书家长寄语 篇3 　　亲爱的儿子，今天对你来说，是一生中第一个神圣的日子。今天你加入了中国少年先锋队，成为了一名光荣的少先队员，从你戴上红领巾那一刻起，就意味着你已经长大了，你要像你们的宣言一样，严格要求自己，很多事情你都要学着自己去做、自己面对、自己解决。在未来的学习生涯中，要好好学习，将来成为一名对社会有用的人。 　　爸爸、妈妈真心的希望你拥有一个快乐的童年，成为一个合格的优秀的少先队员。爸爸、妈妈会用心的看着你成长起来，我们相信我们的儿子一定是最棒的！ 　　少先队员入队申请书家长寄语 篇4 　　宝贝，祝贺你光荣加入少先队，成为一名少先队员，全家都为你骄傲，希望你在以后的校园生活里：努力进取，快乐健康成长，成为一名有理想，有爱心，有责任感的优秀少先队员！宝贝，加油！ 　　少先队员入队申请书家长寄语 篇5 　　爸爸妈妈希望你能永远拥有一个健康的身体，明亮的眼睛，快乐的笑脸，这就要求你要有毅力，持之以恒，每天做运动，注意保护眼睛，并始终保持健康乐观的态度，无论是挫折，还是成功。 　　希望你在加入少先队后能更加努力学习，遵守纪律，成为德智体全面发展、体力劳动全面发展的优秀少先队员。 　　少先队员入队申请书家长寄语 篇6 　　孩子，这是你成长的一个重要标志，是人生进步的起点，在这个光荣的组织里，你定能成长为一个德智体全面发展，发奋学习，努力拼搏，新时代的接班人。希望你能克服粗心大意，做事拖拉的缺点，好好学习，天天进步。 　　祝贺你成为一名光荣的少年先锋队队员。妈妈希望你以后要好好学习，当一名优秀的队员，同时也用这本日记本，记录你在学习中和生活中最精彩的成长点滴。 　　少先队员入队申请书家长寄语 篇7 　　鲜艳的红领巾是五星红旗的一角，是少年先锋队的标志，是革命先烈用鲜血染红的。只有爱祖国、爱人民、爱学习、爱劳动、爱护公共财物，对自己严格要求的好孩子才有资格成为一名少年先锋队。 　　嘹亮的宣誓声回荡在宽阔的操场上空，虽然那声音依旧稚嫩，虽然孩子可能还不明白话语的内涵，但是这一刻都将永久地镌刻在孩子绚烂的童年记忆中，这一刻都将成为孩子们人生最美好、最精彩的记忆。 　　孩子们，愿你们怀有一颗感恩的心，感谢父母、感谢老师和感谢学校，感谢所有给予你们帮助的人。希望你们能更加努力学习，尊敬老师，团结同学，遵守队章，积极参加队的活动，争取做一名合格的少先队员！让少先队的光荣感永远留在你们心中。 　　少先队员入队申请书家长寄语 篇8 　　少先队，全称中国少年先锋队，已有70多年的辉煌历史。少先队员佩戴的红领巾，代表红旗的一角，是烈士鲜血染成的。加入少先队，就表示你长大了，并且是一个在德、智、体各方面都好的好学生、好孩子。希望你以后更加努力，勤奋学习，积极参加各种学校组织的有益活动，成为一名合格的少先队员。加油！ 　　少先队员入队申请书家长寄语 篇9 　　儿子，我希望你有一个远大的"理想，一个积极向上的企业，一双勤劳的双手，做一个优秀的少先队员！努力！你将成为中国少先队员，在人生的道路上必将翻开新的一页，希望你们在今后的学习中更加努力，生活中更加独立，长大后成为对祖国、对社会有巨大贡献的人。 　　少先队员入队申请书家长寄语 篇10 　　我的爸爸妈妈衷心希望你能有一个快乐的童年，成为一名合格的少先队员。爸爸，妈妈会细心的看着你长大，我们相信我们的儿子一定是最棒的！记住要继承先人的遗志，努力成为一个爱学习、爱劳动、爱纪律、爱礼仪的好孩子。 　　少先队员入队申请书家长寄语 篇11 　　我知道中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群众组织，是建设社会主义和共产主义的预备队。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导少先队。入少先队申请书。我要听党的话，做党的好孩子。 　　老师告诉我说，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。 　　老师告诉我说，少年先锋队的队旗是五角星加火炬的红旗。红色象征革命胜利，五角星代表中国共产党的领导，火炬象征着光明。 　　老师告诉我说，少年先锋队的敬礼是右手五指并紧，高举过头，表示人民的利益高于一切。 　　少先队是一个先进的组织，加入少先队是很光荣的一件事。我戴上红领巾，我要遵守队的章程，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，团结少年儿童，遵守各项纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。入少先队申请书。我要在学习上，努力刻苦、争当先进；在劳动中，不怕脏、不怕累，佩带红领巾，并且爱护红领巾，用实际行动为红领巾增添荣誉。

因为我想一位优秀学生

少先队员入队申请书尊敬的少年先锋队组织：我叫XX，是一年级的学生，我自愿申请加入中国少年先锋队。我知道少年先锋队是中国共产党领导的，我要听党的话，做党的好孩子。老师告诉我说，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。每当看到高年级的大哥哥大姐姐戴着鲜艳的红领巾时，我的心里就充满了羡慕和向往。成为一名光荣的少先队员一直是我入学以来最大的梦想。我戴上红领巾后，要做到上课认真听讲，积极回答问题，好好学习，天天向上。申请人：XXXX年XX月XX日

稿纸。少先队员申请书要正规清晰，申请书要用正规的纸，如带横线的信纸，带格子的稿纸，这样写出来的申请书能够显得工工整整，让人看得清清楚楚，写申请书是向单位或组织上提出要求，能让他们接受己方的要求，除了内容合理，写得也要规范，使用上述纸张来写是有必要的。

入队感受怎么写一

少先队入队申请书父母的话如下：1、能加入少先队对你是一个人生重要的里程碑，期望竹简能有一个全新的开始，迈上新的征程。2、希望你在加入少先队后，能时刻以实际行动来报答老师，报答学校，在德智体美劳方面都要做得出色，争当一名优秀的少先队员。3、期望你加入少先队以后，能认真学习，团结同学，克服自由散漫的坏毛病，关心团体。4、你一定不会辜负老师和同学的期望，做一名优秀的少先队员，也希望你今后更加努力。5、我们期望你能光荣的加入中国少年先锋队，严格按少先队要求去做一个好孩子，好学生。6、作为父母，我们对孩子在第一学期的各方面表现基本满意，这主要要归功于教师们的辛勤付出和良好教育！在此，对教师们表示衷心感激！7、戴上红领巾标志着你从一个儿童成长为一个少年了，希望你以后更加努力学习，遵守纪律，做好同学们的榜样。8、孩子在学习上认真刻苦，生活中非常听话，希望少先队组织能批准他的加入。9、希望你加入少先队以后，能认真学习，团结同学，克服自由散漫的坏毛病，关心集体。10、希望孩子能成为中国少年先锋队的一员，好好学习，天天向上，能成为国家的栋梁之才。11、你马上要成为一个光荣的少先队员了，希望你能够刻苦学习，做一个优秀的少先队员，为红领巾增添光彩。12、希望你时刻以少先队员的行为规范为准则，做一个优秀的少先队员。13、孩子，你长大了，今天你光荣的加入少年先锋队，希望你能懂红领巾的含义，好好学习，戒骄戒躁。14、作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在加入了中国少年先锋队，希望你能更加优秀。15、希望你能够以一个少先队员的标准严格要求自己，争取做一个合格的少先队员。

少先队员申请书怎么写二年级少先队入队申请书尊敬的少先队组织:我叫小明，是一年级（2）班的小学生。每当听到少先队队歌，就会想：要是有一天自己胸前飘着鲜艳的红领巾时那该多么的神气啊!现在我们终于能申请加入少先队了，我的心情非常激动。我不仅要申请加入少先队，还要以少先队员的标准严格要求自己：决心要做一个德、智、体全面发展的好学生，尊敬师长，遵守学校纪律，努力学习，认真完成作业，爱护公物，团结同学，积极参加学校的各项活动，争取早日加入中国少年先锋队，成为一名优秀的少先队员。此致敬礼!

少先队入队申请书父母的话如下：1、能加入少先队对你是一个人生重要的里程碑，期望竹简能有一个全新的开始，迈上新的征程。2、希望你在加入少先队后，能时刻以实际行动来报答老师，报答学校，在德智体美劳方面都要做得出色，争当一名优秀的少先队员。3、期望你加入少先队以后，能认真学习，团结同学，克服自由散漫的坏毛病，关心团体。4、你一定不会辜负老师和同学的期望，做一名优秀的少先队员，也希望你今后更加努力。5、我们期望你能光荣的加入中国少年先锋队，严格按少先队要求去做一个好孩子，好学生。6、作为父母，我们对孩子在第一学期的各方面表现基本满意，这主要要归功于教师们的辛勤付出和良好教育！在此，对教师们表示衷心感激！7、戴上红领巾标志着你从一个儿童成长为一个少年了，希望你以后更加努力学习，遵守纪律，做好同学们的榜样。8、孩子在学习上认真刻苦，生活中非常听话，希望少先队组织能批准他的加入。9、希望你加入少先队以后，能认真学习，团结同学，克服自由散漫的坏毛病，关心集体。10、希望孩子能成为中国少年先锋队的一员，好好学习，天天向上，能成为国家的栋梁之才。11、你马上要成为一个光荣的少先队员了，希望你能够刻苦学习，做一个优秀的少先队员，为红领巾增添光彩。12、希望你时刻以少先队员的行为规范为准则，做一个优秀的少先队员。13、孩子，你长大了，今天你光荣的加入少年先锋队，希望你能懂红领巾的含义，好好学习，戒骄戒躁。14、作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在加入了中国少年先锋队，希望你能更加优秀。15、希望你能够以一个少先队员的标准严格要求自己，争取做一个合格的少先队员。

对不起这个我不知道？你还是自己好好想想吧！

少先队入队申请书父母的话如下：1、能加入少先队对你是一个人生重要的里程碑，期望竹简能有一个全新的开始，迈上新的征程。2、希望你在加入少先队后，能时刻以实际行动来报答老师，报答学校，在德智体美劳方面都要做得出色，争当一名优秀的少先队员。3、期望你加入少先队以后，能认真学习，团结同学，克服自由散漫的坏毛病，关心团体。4、你一定不会辜负老师和同学的期望，做一名优秀的少先队员，也希望你今后更加努力。5、我们期望你能光荣的加入中国少年先锋队，严格按少先队要求去做一个好孩子，好学生。6、作为父母，我们对孩子在第一学期的各方面表现基本满意，这主要要归功于教师们的辛勤付出和良好教育！在此，对教师们表示衷心感激！7、戴上红领巾标志着你从一个儿童成长为一个少年了，希望你以后更加努力学习，遵守纪律，做好同学们的榜样。8、孩子在学习上认真刻苦，生活中非常听话，希望少先队组织能批准他的加入。9、希望你加入少先队以后，能认真学习，团结同学，克服自由散漫的坏毛病，关心集体。10、希望孩子能成为中国少年先锋队的一员，好好学习，天天向上，能成为国家的栋梁之才。11、你马上要成为一个光荣的少先队员了，希望你能够刻苦学习，做一个优秀的少先队员，为红领巾增添光彩。12、希望你时刻以少先队员的行为规范为准则，做一个优秀的少先队员。13、孩子，你长大了，今天你光荣的加入少年先锋队，希望你能懂红领巾的含义，好好学习，戒骄戒躁。14、作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在加入了中国少年先锋队，希望你能更加优秀。15、希望你能够以一个少先队员的标准严格要求自己，争取做一个合格的少先队员。

小学生少先队员入队申请书范文如下：尊敬的少先队：我自愿加入中国少年先锋队，这是我的梦想，也是我的目标。我是一年一班的同学，在平时，我时刻以一个少先队员的标准严格要求自己，爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义，遵守学校纪律，认真学习，同学间互相帮助，养成了良好的学习和生活习惯。我希望学校大队能够批准我的申请，我会更努力地严格要求自己，做一名合格的少先队员。此致敬礼!申请人：XXX2022年X月X日

总体的格式。标题、正文各段的内容、署名和日期。1、标题应为“少先队员申请书”即可。首行则是要向组织问好，比如“尊敬的少年先锋队组织”。2、正文第一段要向组织介绍自己的基本信息。姓名、年龄、年级和班级等。3、第二段和第三段就可以写一写自己的学习成绩、好人好事等等。4、第四段就可以表达自己希望能加入少先队的想法了。扩展资料：少先队入队申请书尊敬的少先队组织:我叫**，是一年级(*)班的小学生。每当听到少先队队歌，就会想：要是有一天自己胸前飘着鲜艳的红领巾时那该多么的神气啊!现在我们终于能申请加入少先队了，我的心情非常激动。我不仅要申请加入少先队，还要以少先队员的标准严格要求自己：决心要做一个德、智、体全面发展的好学生，尊敬师长，遵守学校纪律,努力学习，认真完成作业，爱护公物，团结同学，积极参加学校的各项活动，争取早日加入中国少年先锋队，成为一名优秀的少先队员。　此致敬礼!申请人：年 月 日

尊敬的少年先锋队组织： 我自愿申请加入中国少年先锋队，我会用我的实际行动努力争取，早日达到一个优秀少年先锋队员的条件。 放假近一个月了，我每天做老师留的作业，听英语磁带，背古诗，看课外书，干自己力所能及的活，平时骑自行车锻练身体。我今后还要努力学习，严格要求自己，积极向上，做一个全面发展的好学生。 此致 敬礼 X年级X班 XXX 2007年x月x日

二年级小学生入少先队申请书？ 申请书敬爱的少先队组织： 我志愿加入少先队。 少先队是学生中的先进组织，是继承先烈的遗志，跟党走，为社会主义建设贡献力量的先进团体。我立志好好学习，接受锻炼，成为对国家对人民有益的人才，为社会主义建设贡献力量、报效祖国。 我志愿加入少先队。请组织上考察。 此致敬礼 申请人：XXX X年X月X日

晕，现在入个少先队都要申请了么？

从少先队员到共青团员，最终到共产党员，这是一条先进之路，这是一条正确且光荣的道路，孩子，你一定要奋勇争先。

可以写：扶奶奶过马路，捡垃圾，不扔垃圾，爱护公共设施，公交车上积极给老人让座等等。少先队员入队申请书的简单模板：少先队入队申请书u2002 u2002u2002我叫xxx，是xx路小学一年级五班的学生。我申请加入中国少年先锋队。u2002u2002u2002我知道中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群众组织，是建设社会主义和共产主义的预备队。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导少先队。我要听党的话，做党的好孩子。u2002 u2002u2002老师告诉我说，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。u2002u2002u2002老师告诉我说，少年先锋队的队旗是五角星加火炬的红旗。红色象征革命胜利，五角星代表中国共产党的领导，火炬象征着光明。u2002 u2002u2002老师告诉我说，少年先锋队的敬礼是右手五指并紧，高举过头，表示人民的利益高于一切。u2002 u2002u2002少先队是一个先进的组织，加入少先队是很光荣的一件事。我戴上红领巾，我要遵守队的章程，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，团结少年儿童，遵守各项纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。用实际行动为红领巾增添荣誉。此致u2002 u2002u2002敬礼！申请人：xxxxxx年x月x日扩展资料：少先队员十知道：一、知道我们的队名是：中国少年先锋队。二、知道五角星加火炬的红旗是我们的队旗。三、知道我们的标志是：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。四、知道我们的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”五、知道我们的队礼是：右手五指并拢，高兴头上。它表示人民的利益高于一切。六、知道我们的入队誓词是：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着，为共产主义事业贡献力量！七、知道我们队的作风是：诚实、勇敢、活泼、团结。八、知道我们的队歌是：《中国少年先锋队队歌》。九、知道凡年满6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队、愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。十、知道“五爱”的内容是：爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱公共财物。

　　1、姓名、性别、年龄、特长：根据学生实际情况填写学生填写。 　　2、中队：一、五中队 　　3、中队辅导员：XX 　　4、照片：粘贴一寸彩照 　　5、我的红领巾(志愿书)：下面有两篇范文供家长参考，家长根据孩子的实际情况，有选择性的进行代笔填写(因为多数字孩子还不会写)，落款处申请人由学生亲笔填写。 　　6、爸爸妈妈的话：此处填写家长的祝福或期望。 　　7、提示：此表周三必交，不然会耽误孩子入队。请家长在填表时把握时机，有针对性的对孩子进行激励教育，感谢家长的支持配合。 　　例文： 尊敬的少年先锋队组织： 　　我是一年五班的xx同学。自从跨入小学大门，我就渴望加入少先队，像大哥哥大姐姐们一样带上红领巾.做一名光荣的少先队员。 　　在平时,我时刻以一个少先队员的标准严格要求自己，遵守学校纪律，认真学习，同学之间互帮互助，养成了良好的学习和生活习惯。同时我也是一个全面发展的.好学生。我的兴趣非常广泛，热爱围棋、音乐、体育和画画等。 　　我申请加入中国少年先锋队，我会以此为动力，更加努力地学习，积极参加学校、班级的各项活动，争做一名优秀的少先队员。请学校批准我的请求。 　　申请人：xx(学生亲笔签名)

少先队员入队申请书一般一年级上学第一个月就要填了，正常情况下，孩子还没有识字，肯定有很多字不会写，可以让家长代填的。

1.可以写参与活动竞赛等获得过的奖项。2.写一些在学校、社区乐于助人之类的行为。3.写参与过的公益活动。4.写一些亲人邻居间的好评。5.有特长写特长，舞蹈，乐器等等。

老师的名字。少先队员申请书核准人写老师的名字，成为少先队员需要老师批准。少先队员”全称：中国少年先锋队队员。《中国少年先锋队章程》第十一条规定：凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。少先队员是少先队组织的主人。凡年满6周岁、未满14周岁的中国学生，愿意参加少先队，愿意遵守队章，均可向所在学校少先队组织提出申请，经批准，成为少先队员。队员年满14周岁应该离队，由所在学校少先队大队集中举行离队仪式。

精准监督、创新监督。根据查询相关资料：中央纪委四次全会指出，纪检监察机关要牢牢抓住监督这个基本职责、第一职责，精准监督、创新监督，在坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化中，充分发挥监督保障执行、促进完善发展作用。

尽量选择与自己专业相关的。因为这样才能够让我们真正地将自己学到的知识用在实际当中。不要刻意的在乎挣的钱的多少。重点是学知识。努力学习，将来挣的钱肯定比现在要多。

进行有效的英语词汇教学方法如下：坚持语境教学研究者刘鹰在其所撰写的《千万不要背单词》中明确指出,在对词汇进行理解的过程中,教师必须帮助学生有意识地克服母语语言习惯对其的影响,同时,教师应当使学生在洞悉特定语境的情况下实现对英语词汇内涵的有效理解。例如:man,这一单词的含义是“人”,但在实际运用中,它可指整个人类,包括男女老幼,红黄白黑各人种、贫富贵贱各阶层;也可指成年男人,还可能与“妻子”相对,指丈夫;有时也可指官兵。词汇教学有两个目的。第一个目的就是让学生了解常用词的多义性,准确理解多义词在上下文中的精确词义。第二个目的就是了解这些词的用法,并正确运用这些词来造句。简单地说,就是词汇的精确理解与准确运用。而这些都只有通过把词汇放在语境中学习、理解才能较好地得以实现。利用有效的方法识记单词识记单词是有一定规律和方法的,下面我们将列举三种单词识记方法,教师在教学中应该多加运用。构词法记忆单词英语单词中有许多单词是由前缀、后缀和词根组成的,记忆的时候,把单词按照组成部分进行分解,就容易记忆。比较各词之间音形义的异同,比较后不仅记得快,而且避免了混淆。如同音异形词:father和farther,week和weak,see和sea;异音异形词:horse和house,quite和quiet,took和look;形同音义不同:record[rekd]和[rekd],excuse[ikskju:s]和[ikskju:z]。

1、每有俗子挟洁癖以凌人，外厉内脏也。2、枯萎的花，比枯萎的叶子更难看。3、无为是一种为，不是一种无。4、玩物丧志，其志小，志大者玩物养志。5、我们穷，只此一身青春。6、持平常心，不做平常语。7、天才是被另一个天才发现的。8、还没分别，已在心里写信。9、秋天的风，都是从往年的秋天吹来的。10、爱才是生命，然后生命才能爱。11、别人的滂沱快乐滴在我肩上是不快乐的。12、精神世界，是不是也有统一场呢。13、有口蜜腹剑者，但也有口剑腹蜜者。14、岁月不饶人，我亦未曾饶过岁月。15、生活的最佳状态是冷冷清清的风风火火。16、所谓无底深渊，下去，也是前程万里。17、天性是惟一重要的，单凭天性是不行的。18、全世界选定的健美先生，一枪立毙。19、容易悲哀的人容易快乐，也就容易存活。20、幸福就是，心安理得地爱艺术。21、规律背后，有命运在冷笑。22、但愿我是黑暗，我就可扑在光的怀里。23、人自有了镜子，才慢慢象样子起来。24、理想主义，是表示耐性较好的意思。25、读天才的作品，自己也好像是天才一样。26、诚觉世事尽可原谅，但不知去原谅谁。27、借我后天长成的先天，借我变如不曾改变。28、实在不惯于地上走，鹰说。

　　随着人们自身素质提升，很多地方都会使用到感谢信，感谢信是我们用来表达谢意的信件。但是感谢信有什么要求呢？下面是我收集整理的写给父母的感谢信8篇，希望对大家有所帮助。 写给父母的感谢信 篇1 　　亲爱的父母： 　　借此寒假之机给你们写这封信。 　　曾经，我怨恨过你们；曾经，我埋怨过你们；曾经，我顶撞过你们，请你们原谅我，那时，我还小。 　　你们含辛茹苦地养育了我十几年，给予了我生命，给予我对未来的勇气和信心。这次考试，我没有达到预期目标。曾经，我以为我会受不了，我以为我即将消失。可是，我的内心却不甘放弃，我要超越。忆起往昔，努力化为泡影我失去了信心，可我并不想留有遗憾，但是，我的确不知道该怎么做。这时，是你们帮我分析原因，鼓励我学习，让我决心在下一次考试中实现目标。 　　寒假的到来预示着新年的到来，都说新的一年新的开始。可是，我总是认为这一切全都是老一套，没有一丝新意。我一再埋怨：什么过年嘛，分明是活受罪，还不如上学呢。母亲知道了我的不愉快，她说：“你大概是心冷了吧。”我笑了，不置可否，心冷？母亲40出头，尚未心冷，我呢？才17岁，说我心冷，难道不是一个天大的笑话吗？不自觉地冷哼出声，被母亲发觉，她知道我内心的怀疑，说：“你在学校，有知心朋友吗，你经常与人交谈吗，假期，你经常去同学家吗？” 　　母亲的话，给了我极大的震撼，是啊，我有些自我封闭，别人说我乖巧，有谁知道我的苦？ 　　谢谢你们。 　　女儿 敬上 写给父母的感谢信 篇2 亲爱的爸爸、妈妈： 　　您们好!我长这么大，从没写过信给您们，今天，我很幸运有这样一个机会，向您们表达我长久以来，埋在心底的对您们深深的感激之情。 　　感谢您们给予我生命，让我有了追求幸福，感受幸福，以及实现人生价值的机会。 　　感谢您们抚育我成长，担任我人生的启蒙老师，教会我如何生活，如何感恩。 　　我出生在一个很普通的家庭，却是一个我认为--最幸福的家庭!虽然家庭的条件不是很好，但您们的辛劳能让我感到您们是很朴素，很实在的人。家里的每一件东西，都是您们的双手赚来的，面对家庭的每一件东西，我都感到一份满足。我为有这样的家庭感到快乐。爸爸、妈妈，我想说:您们一直是我的榜样，您们是最出色的! 　　您为了支撑这个家，常年在外奔波，工作压力级大，但您还日夜牵挂着我。每次您出差，每个夜里都打电话给我，叫我专心学习，别玩太多;叫我注意身体，做作业别写太晚了;叫我睡觉时要盖被子，别着凉了每次您出差回来，见到您给我带回了地方特产或好玩的东西，我都回远远跑上去抱着您直撒娇，那时您就回用胡子轻轻扎我的小脸蛋。 　　爸爸，您无言的行动中，流露着深沉的父爱啊! 　　由于父亲在外工作，您既当爸又当妈，不辞劳苦地照顾了不12个春秋。 　　记得有一次，我生病了，身体不住的颤抖，还发着高烧。妈妈您下班回到家里，看见我的脸色苍白，就立刻背起我匆匆地跑向医院。我还记得很清楚:那天正下着倾盆大雨， 　　您背着我跑上桥时，由于桥太陡又滑，您重重地摔了一跤，我心痛地叫您放下我，让我自己走。您却站起来说:看，我不是没事吗?你还发着高烧，怎么能自己走呢?说着就继续背起我向医院走去。到了医院，您满脸都是水，都分不清那是雨水还是汗水。您把我在安放好，就跑上跑下地为我找医生、量体温、为我吃药、喝水。当医生说，我需要住院时，您的心就好像压着一个千万斤的石头样沉重。从我住院那天起，您就更加忙了：给我送饭、讲故事、去散步来给我解闷您怕我在医院里怕黑，晚上您就睡在我的旁边。 　　虽然我好了，但是妈妈您却变的苍老了。我真想跑过去对您说：妈妈，您辛苦了! 　　爸爸、妈妈，谢谢您们多年以来对我的爱!我会努力学习，不辜负您们的期望。 　　祝： 　　身体健康! 　　您的女儿： 　　20xx年XX月XX日 写给父母的感谢信 篇3 亲爱的爸爸妈妈： 　　你们好！ 　　父母儿女心，天下第一情。家庭是人生中最重要的一次课堂，父母是这个课堂中从始至终的教师。我们在这个课堂中迈出了人生的第一步。从此我们在父母爱的教育下一天天长大。是父母的爱给了我们力量和勇气。父母的爱是人生中经历的最伟大最无私的爱。 　　妈妈，是您给了我生命，是您让我睁开第一眼就享受到了母爱，也是您无微不至的照顾我，关怀我。在生活中，是您给我时时刻刻讲道理，让我永不放弃，努力奋斗才会体会到成功的喜悦。在人生和困难面前，是您给了我信心去应对困难，应对人生。我生病时，是您送我去医院；我躺在病床上，您却在下头掉眼泪；当您看到我开心的样貌时，您的眼里充满了高兴和喜悦。我做错了事情，您从来都不包庀我，而是让我勇敢的去应对错误，改正错误；我晚上怕冷，你会起来给我盖被子。这些我永远都不会忘记。 　　妈妈，您不但给了我生命，并且还给了我知识。从您身上，我得到许多别人得不到的东西，你把一切一切的爱都给了我，我必须会好好学习，用我的成绩来报答您。 　　爸，您和妈一样，是我生命中最重要的人，也是我最爱的人。您是我们家的经济之柱，没有您就没有我们家的和睦与安宁。虽然您不是我的亲生父亲，可是您却给了我亲生父亲般的爱。您总是为这个家而奔波忙碌，每当看到您劳动回家的样貌，我多想对您说一声，“爸您辛苦了！”。您对我的关怀，更是难以用言语来表达。我异常喜欢跟您谈心，您总会教给我在课堂上学不到的东西。跟您在一齐，我总能感觉到一股暖流涌上心头。爸爸，多谢您给我的温暖！ 　　爸，您总是那样爱着我，不惜一切，让我如何回报你的爱呢，即使把世界上的东西献给你也报答不了吧。这么深沉的爱是多么可贵，是用心来给予的爱，如何能用物品来代替呢你给我的爱是无私的，是自由的，是理解的爱，以致于我体会到了亲生父亲般的温暖。多谢您，真的多谢您！ 　　“谁言寸草心，报得三春晖”，这就是你们。你们的.爱就像一座山，博大而宽厚；就像那树根，坚定而深沉；就像百花酿成的蜜，馨香面甜蜜。 　　是啊，爸妈你们如此伟大的爱，让我怎能不报，但我又怎能报得了呢因为你们的爱是无私的，是不求回报的。正如《房租》这首诗中所说的：在娘身上这十个月，我一生也交不起这个房租。 　　在那里，我要代表天下所有的儿女向像你们一样平凡而伟大的父母深深鞠一躬，让我们齐声说：“爸爸，妈妈，你们辛苦了！多谢你们，多谢你们！” 　　感谢人：_x 　　20_年_月_日 写给父母的感谢信 篇4 亲爱的爸爸妈妈： 　　你们好! 　　时光匆匆，岁月流逝。转眼间，我已从牙牙学语的婴儿长成一个乖巧的女孩，从我发出第一声啼哭开始，你们就是我最要感谢的人了。我感谢妈妈为了生下我而痛苦的分娩;感谢爸爸妈妈给了我一个温暖的家。鸟有反哺情，羊有跪乳恩，而我，最应当做的就是孝顺父母。爸爸妈妈从小教会我，感恩与孝顺，是一个儿女最应当做的事了。妈妈说过，我需要感谢我生命中的每一个过客。我应当感恩我的妈妈，她无私的奉献给我，她流水一般的母爱。爸爸说过，我需要感谢的人实在太多太多了。如果说，妈妈的爱是流水一般女的母爱，爸爸的爱，必须像是山一般沉稳。 　　爸爸妈妈无私的给予我们这么多的爱，而我们却与朋友攀比美丽的衣服;见到谁有好玩的玩具就哭着闹着想要，仔细想一想，这些真的是我们应当做的事吗还曾记得，小时候的我幼稚的认为爸爸妈妈对我们的爱是应当应分的，应为他们就必须对我们好。其实不是这样的，爸爸妈妈其实能够不这么用心的对我们，如果他们不这么用心的对我们的话，他们会怎样样吗不，当然不会。爸爸妈妈是最爱我们的人，你是否在他们生日的时候送上一句“生日欢乐”，你是否在他们疲倦的时候为他们送上一杯热茶亲爱的同学们，让我们怀着一颗感恩的心去看世界吧!身边其实处处都有爱，只是我们从未发现而已。爸爸妈妈，感谢你们对我无私的爱，多谢你们，我爱你们! 　　你们的女儿：唐xx 　　20xx.xx.xx 写给父母的感谢信 篇5 亲爱的爸爸、妈妈： 　　你们好！首先谢谢你们的养育之恩，更要感谢你们对我不离不弃的教育！对你们的感谢我无以言表，也许今生我都无以为报。 　　亲爱的爸爸、妈妈！看着你们对我的爱，而我则是你们心中一块儿永不落地的石头，请允许我说一句：“亲爱的爸爸、妈妈，对不起！” 　　但是，也请你们听我的心声好吗？ 　　首先，请你们理解我，我是个好孩子，不是一个坏孩子！我不是不听话，是因为我听不懂！我只看到你们张嘴，有声音，我真的不明白叽里咕噜一大串是什么意思。看到你们说说笑笑，我就是一个局外人，无法融入你们变幻无穷的语言交流中。 　　其次，我比较喜欢一沉不变的做一件事情，因为我的大脑比较接受这样的工作，只有这样的工作我的大脑可以游刃有余的操作它。 　　再次，我不能长时间控制自己去关注一件我不了解的事情，并且本身让我关注某件事情是件很困难的事情，我控制不住自己的大脑去这样做！ 　　还有，我的大脑不会告诉主动与别人打招呼，只有当我饥、饿、渴等生理需求时，我才会想到向别人（主要是熟悉的人）寻求帮助！但是我不会表达，只能用哭闹或拉着你们的手表示。 　　虽然我也在学一些跟你们一样的语言，但是这样东西像博物馆里的收藏品一样陈列在我的大脑里，我不会去运用这样东西！只有当你们跟我说话时，我才会跟你们说一样的。我也许几乎不知道自己的大脑里陈列了什么东西！ 　　亲爱的爸爸、妈妈，求求你们不要对我急于求成，也许是我大脑的原因，我无法像正常的孩子一样学习，无法成为你们的骄傲，甚至成为你们的累赘！但是，请你们再耐心一些好吗？因为全世界只有你们是我最亲的人，你们是陪我时间最长的人，你们是我终生的老师！我能够在专业机构学习的时间太短了，但我的学习生涯很长，亲爱的爸爸、妈妈，做我最有耐和爱心的老师好吗！ 　　我想对你们提几点诚恳的建议好吗？ 　　当你们跟我说话进行交流或教我学说话时，请提醒我看你们的眼睛，我的注意力不好，请及时告诉我看着在学什么。还有你们一定要从最简单的音、字、词开始，让我学着看口型，一点一点学，逐渐培养我学语言的自信。 　　当你们叫我名字时，让我做一件事情时，也许你们同样的话说了好几遍，我都原地不动，不是我不乖不听话，是我不明白什么意思，不知道自己该干什么。甚至有时我都不知道你们在跟我说话。所以当你们教我学做一件事情时，一定要让我看着你们的眼睛，如果我听不懂，一定要及时拿我的手教我做，因为我的注意力维持的时间太短了，时间稍长我都忘了你们让我做什么事情了。 　　平时请你们对一点时间陪我好吗？陪我一起玩我喜欢的游戏，听我喜欢的儿歌，在玩乐中教我一些知识。 　　我跟普通孩子不一样，学习东西很慢，一个很简单的内容对我可能很难很难！请你们不要急躁，耐心一点好吗？ 　　亲爱的爸爸、妈妈！即使全世界都抛弃我，我知道还有你们在，不要厌倦重复、重复再重复的教我学习好吗？ 　　此致 敬礼 写给父母的感谢信 篇6 尊敬的xxx的父母们： 　　您好！ 　　值此新春佳节来临之际，我们谨代表 及所有的 战士们向您表示衷心的感谢和节日的问候！ 　　感谢您为 XX公司 培养了如此优秀的员工，他们是您的骄傲，也是我们最大的自豪。谢谢您有这么好的子女，谢谢！ 人，是 最珍贵的财富，是我们前进的动力，是给予我们力量的人。让员工满意，是 不变的追求。我们会为您的子女持续提供更有价值的培训和福利保障，让他们在 能够更加稳定和自豪。 　　忙碌的工作让儿女们无法时刻陪伴在您身边，我们深感内疚。因为您的包容和理解，我们才能安心的工作，执着的为我们的梦想而努力。我们由衷地感谢您，为您这份平凡、无私、博大的爱。在此我们特别挑选了两件棉衣寄给您。愿它能守护您的健康，驱走冬日的寒冷，也让在外的儿女们安心。 　　再次深深的祝福您二老：新年快乐，身体健康，合家幸福！ 　　全体员工敬上 　　董事长： 　　二零一x年一月十七日 写给父母的感谢信 篇7 敬爱的爸爸、妈妈： 　　你们好！ 　　俗话说，母亲的爱是无私奉献，父亲的爱是恩重如山。这句话我是深有体会。 　　那次我头昏不舒服，吃不下晚饭，你们出去散步的时候，在超市为我买了方便面、甜酒、糖果和治疗头晕的药给我，还专门为我开了一包杏仁给我吃，还问我肚子饿不饿，要不要吃点东西。也不明白为什么，当时我觉得头没那么晕了，我觉得，是爸爸和妈妈给了我许多的关心和爱护，给了我力量。 　　母亲，您在我悲哀难过的时候安慰我，在学习上鼓励我，在生病的时候关心、照顾我，我回忆起您为我所做的一切的一切，我激动得流泪，说不出一句话来。 　　父亲，您虽然在我身边少一点，但是您的爱却是比泰山还重啊！虽然您在表面上爱我不多，但是行动上却把对我的关心与爱护表现得淋漓尽致，我是从心底里感谢您啊！ 　　三月，是感恩月，三月，也是我向父母感恩的日子。我要感谢父母赐给我的生命，给我花样的年华。 　　母亲能够为我排忧解难，能够为我开创学习的道路。父亲能够在学习上为我加一把劲，能在生活上为我们带给保障…… 　　妈妈啊，如果您是一个河蚌，那我就是你怀抱中的一颗小小的珍珠，您用你毕生的心血来哺育我，我就像是小草，是永远也报答不了您春天阳光的恩情啊！ 　　爸爸啊，如果您是一棵大树，我就是树上一片小小的树叶，您把我举得高高的，让我吸收雨露阳光，我是永远也报答不了您的养育之恩的啊！ 　　爸爸妈妈，你们的养育之恩我是永远也报答不了的啊，你们为我所做的一切，我也是永远报答不了的啊！ 　　祝： 　　身体健康，工作顺利！ 　　xxxx 　　2xxx年3月16日

早在1997年北京理工大学研究生实习期间，作为铁杆球迷，陈彤来到新浪网的前身“利方在线”体育沙龙负责版主工作；1998年，陈彤主持“法国 98足球风暴”网站便一鸣惊人，创造了中文网站的访问记录。“赛事开始之前，陈彤就开始搜集各队的消息，一般是到国外的体育网站聊天室打听即时比分，再贴到体育沙龙上；看着电视，用手录入再上传到网站上。陈彤和汪延曾经用手扶着电视天线搞球赛的网络转播。”正是这段经历，不仅为四通利方在后来发展成为新闻门户打下基础，也让陈彤从新浪的第一个网络编辑，成长为新浪网的总编辑。之后，新浪网在科索沃战争及北约轰炸中国驻南联盟大使馆（1999）、台湾921大地震（1999年）、中国加入WTO、悉尼奥运会（2000年）、“9·11事件”（2001年）、雅典奥运会（2004年）等重大事件的报道中，不断获得巨大成功，确立了新浪网在全球中文网站中的优势。其中，新浪网对“9·11事件”的率先报道，成为网络新闻报道的经典成功案例。陈彤在1998年提出的“快速、全面、准确、客观”的新浪新闻“八字方针”至今仍被业界广泛认可并沿用，而在其部门培养出来的新闻、体育、财经、科技、视频等各频道的编辑，活跃于中国的主流网站（其中不乏多名网站总编、主编），新浪网运营部也因此被誉为网络编辑的“黄埔军校。通过全面整合传统媒体的内容及对突发事件的快速反应，奠定了新浪网作为中文第一门户的基础。那么，此后，陈彤领导的编辑团队在新浪博客、新浪微博拓 展等多项业务的运营中，体现了强大的团队执行力，在新浪网从传统门户到与社交媒体融合的新媒体的变革中，发挥了中坚力量之作用。“2001年9月11日晚8点50分，新浪网新闻中心值班编辑苏雨农一个人值小夜班，从CNN播放第一架飞机撞击纽约世贸大楼之后的画面后，按照陈彤亲自制定的突发新闻处理流程，苏雨农迅速发出快讯：“一架飞机撞上纽约世界贸易中心”，以及手机头条短信新闻，成为中国各类媒体中最先发出的新闻和短信；并在短时期之内迅速作出专题报道。”2002年5月起，陈彤出任新浪网总编辑、公司副总裁。作为中文网络媒体的先行者，陈彤带领的编辑团队最先建立起全球7*24小时滚动报道、专题报道、图文直播等一系列模式。 2009年7月，新浪CEO曹国伟推出新浪微博产品，自8月14日开始内测开始，新浪微博就采用了与新浪博客同样的推广策略，即主动邀请明星和名人开微博，并对他们进行实名认证。而陈彤领导的编辑团队再一次担负起该项战略的主力。“最初的工作异常辛苦，不仅按照频道所覆盖的专业领域等逐步细分，并依照名人、政务及媒体三大方向及重要城市及省市的区域纬度，做了更加详细的分工。每一位编辑的考核，大多以微博拓展业绩为主，几乎所有的编辑，都有明确的指标。” 一位参与此事的编辑回忆道，“编辑积累的人脉资源及各频道的影响力，发挥了作用， 在微博名人面前，每一位编辑都是客服，陈彤为此建立了“围脖小秘书”、“微博辟谣小组”等专门团队”。微博辟谣小组2010年11月，在陈彤的直接领导下，新浪微博成立辟谣小组。据时任辟谣小组组长谭超所述，小组运行至2012年6月，共发布公开辟谣微博 291条，没有引起一次事实层面的争议，这得益于陈彤所提“没有百分之百的证据不辟谣”的严格要求，以及对每一条辟谣信息的最终把关。小组常备7名专职编辑，日本发生9.0级地震等重大事件时增至30人。小组24小时不间断监控信息、吸纳用户举报，发现疑似谣言后通过信息源头 查找、网络深度搜索、电话连线当事者、实地探访等方式进行查证，多方位核实保证证据绝对可靠，辟谣后多渠道进行信息澄清，并对造谣者进行严格处罚。上述成 熟的机制帮助小组最快在半小时内澄清谣言，但谣言的复杂和模糊性有时也让小组耗费两三周时间去寻找最可靠的证据。类似微博辟谣小组的全职辟谣机构，在全球社交网站上没有先例，该小组开创性的工作，极大地保障了微博的发展秩序和舆论环境，也是一次极具学术价值的成功实践。微博的成功，及其与门户的结合，无疑成为新浪网作为门户的又一次成功转型：即移动时代的门户加社交网站。2014年3月，新浪网对马来西亚航空MH370失联报道，成为“门户加社交”报道方式的经典案例。陈彤领导下的编辑团队，在此次报道的速度、深度、准确度以及包括视频、自媒体在内的全媒体整合报道方式等方面，不仅全面超越其他的传统中文媒体，也超过任何其他的中文网站，在社交媒体时代，在航空灾难性等重大突发事件报道中，依然引领媒体发展潮流。

并联和串联哪个好 这个不分什么好和坏，在特定情况下是好的。 在另一种情况下就是坏的。 串联：分压限流 并联：分流 各有各的用法。 串联和并联哪个亮？ 两个额定电压相同、额定功率不同的小灯，并联在额定电压的电源上，额定功率大的亮； 串联在相同的电源上，额定功率小的反而比额定功率大的亮。 电池串联和并联哪个亮 电池并联还是串联取决于负载的额定电压，举个例，1.5v的灯泡，如果采用两节电池串联供电，串联后的输出电压为3v，灯泡就会烧。 并联和串联哪个电流大 如果电源电压不变，电阻阻值相同，并联电阻上的电流比串联电阻上的电流大。 串联和并联 1.串联电路：把元件逐个顺次连线起来组成的电路。如图，特点是：流过一个元件的电流同时也流过另一个。例如：节日里的小彩灯。 在串联电路中，闭合开关，两只灯泡同时发光，断开开关两只灯泡都熄灭，说明串联电路中的开关可以控制所有的用电器。 2.并联电路：把元件并列地连线起来组成的电路，如图，特点是：干路的电流在分支处分两部分，分别流过两个支路中的各个元件。例如：家庭中各种用电器的连线。 在并联电路中，干路上的开关闭合，各支路上的开关闭合，灯泡才会发光，干路上的开关断开，各支路上的开关都闭合，灯泡不会发光，说明干路上的开关可以控制整个电路，支路上的开关只能控制本支路 3.串联电路和并联电路的特点： 在串联电路中，由于电流的路径只有一条，所以，从电源正极流出的电流将依次逐个流过各个用电器，最后回到电源负极。因此在串联电路中，如果有一个用电器损坏或某一处断开，整个电路将变成断路，电路就会无电流，所有用电器都将停止工作，所以在串联电路中，各几个用电器互相牵连，要么全工作，要么全部停止工作。 在并联电路中，从电源正极流出的电流在分支处要分为两路，每一路都有电流流过，因此即使某一支路断开，但另一支路仍会与干路构成通路。由此可见，在并联电路中，各个支路之间互不牵连。 4.怎样判断电路中用电器之间是串联还是并联： 串联和并联是电路连线两种最基本的形式，它们之间有一定的区别。要判断电路中各元件之间是串联还是并联，就必须抓住它们的基本特征：具体方法是： （1）用电器连线法：分析电路中用电器的连线方法，逐个顺次连线的是串联；并列在电路两点之间的是并联。 （2）电流流向法：当电流从电源正极流出，依次流过每个元件的则是串联；当在某处分开流过两个支路，最后又合到一起，则表明该电路为并联。分享给你的朋友吧：人人网新浪微博开心网MSNQQ空间 对我有帮助 762回答时间：2007-10-16 13:22 | 我来评论 | 检举 扬声器串联和并联哪种音质好扬声器串联和并联哪种接 并联比串联音质好，有利于放大器“阻尼”扬声器的振动系统的自由振动。 串联和并联哪个耗电量大？ 对电阻而言： 串联电阻变大，P=U^2/R 耗电变小 电感也是变小， 但是电容串联的话 阻值会与电阻相反，此时串联耗电大 串联和并联重点 八年级上册串联几乎没啥难的,只要记住,各处电流相等,并联现在是难的,只要电路中有有一用电器或开关一个接点有两条导线,那就是并联,并联电路中支路电流之和等于干路电流,各处电压相等.以后串联就会难起来! 身么是串联和并联 电路元件依次首尾相连，就叫串联，串联电流处处相等。 电路元件并列地连线起来组成的电路 就叫并联，并联电压处处相等。

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精馏段操作线方程，提馏段操作线方程

很多朋友们都是经营这一些小店面，那么想要生意红火一些有什么办法呢是不是要考虑注重下我们的小店面装修，关于我们想要把小店面装修一下需要做好哪些准备，下面就由我们的我们为大家来讲解我们的小店面装修方法有哪些，还有小店面装修注意事项是什么。一、小店面装修方法介绍1、小店面装修不要追求豪华，应该以实用为主。一般的店面为了吸引客户，店面装修设计得很华丽，金碧辉煌的效果，拿衣店来说，这样让人会一种没有温暖的感觉，所以有些店面装修要以人群和商品为主。店面装修不要随意堆砌装饰品。2、小店面装修根据商品的大小来选择店铺装修，一些店内商品大小不一，大的到钢琴，小的到口琴。在大的商品应该要有独立的空间放置，不要与小的商品拥挤在一起，杭州店铺装修认为，这样容易让消费者感觉很压抑。3、店铺的名称不仅仅是一个代号，更是外观形象的重要组成部分。店面门头设计，除了命名方面多下功夫，力求言简意赅、清新不俗、易读易记、富有美感，使之具有较强的吸引力外，杭州餐厅装修认为还应在形式、用料、构图、造型、色彩等方面给消费者以良好的心理感受，促进消费者的思维活动，达到理想的心理要求。4、小店面装修手法很多，如用霓虹灯、射灯、彩灯、反光灯、灯箱等来加强效果，或用彩带、旗帜、鲜花等来衬托。商店招牌文字设计日益为经商者所重视，一些以标语口号。二、小店面装修注意事项1、店铺装修注意防范设计在店铺的装修中，还需要注意其防范措施。不仅需要考虑到防火措施，还需要设计一定程度的防盗性。若是店铺内照明灯的数量太多，其繁多的线路铺设稍有不慎，便会留下火灾的安全隐患。2、而对于店铺内的防盗措施，分为两道程序。第一道防盗措施是店铺大门，店铺大门必须是高质量的，而且需要安装防盗报警装置。第二道防盗措施便是柜台防盗。对于轻巧易拿取且贵重的商品，需要放置在设有玻璃门的货架内。以上就是教大家一些如何掌握的小店面装修方法有哪些，还有小店面装修一些什么注意事项，有了这些小店面装修这些知识，我们的生意就不愁了，小店面装修也不会操心了，大家关注还能了解更多装饰资讯。

】纪检，“党纪检查”或“纪律检查”的简称。主要指中国共产党的纪律检查部门对党组织和党员执行党的路线、方针、政策情况的检查和监督。这篇关于《纪检监察工作思路2019》的文章，是无忧考网为大家整理的，希望对大家有所帮助！　　【篇一】　　一、突出责任落实，党风廉政建设责任制不断深入　　一是以责任制为龙头，带动落实。年初重新修订并印发了《20xx年牟山镇党风廉政建设和反腐-败工作组织领导和责任分工》，签订《牟山镇党风廉政建设责任状》，将党风廉政建设全面工作细化成多个方面，确定了各项工作的主管领导、责任部门和参与对象，明确了有关人员的党风廉政建设职责，使各项工作具体到人，明确分工，确保了党风廉政建设各个环节有人抓、有人管。镇党委与机关各内设办(线、所)、各村党组织，班子成员与分管办、线、所负责人，分别签订了党风廉政建设责任状，明确了各自的责任义务，按照责任分工，形成了互相负责、相互监督的党风廉政建设责任制网络，促进了党风廉政建设各项任务的有效落实。　　二是以中心工作为重点，推进建设。坚持把党风廉政责任制工作与镇中心工作同研究、同部署、同落实、同检查、同考核，利用召开全镇党建工作会议、村级组织换届选举工作动员会、“七u2022一”总结表彰会、加强镇机关作风建设工作会议等，对党风廉政建设进行部署、检查，使党风廉政建设与镇中心工作同步推进。　　三是以廉政考核为抓手，加强监管。始终围绕“规范行为，规范制度、　　规范决策、规范监督”四个方面，加强基层党风廉政建设。发挥机关作风和效能建设监督员、纪检小组、纪检委员的作用，强化了对党风廉政建设的督查指导，同时在年度考核中实施镇机关中层干部、村干部工作述职述廉、村党总支书记抓党建双向述职等制度，增强镇机关中层干部、村干部廉洁意识和办事效率，并把年度考核结果与机关各办所、村及干部个人的工作业绩相挂钩，作为年终奖励惩处、选拔任用的重要依据。　　二、注重廉政思想渗透，反腐倡廉活动活跃开展　　始终把对党员干部的思想教育作为反腐倡廉和党风廉政建设的治本措施来抓，做到常抓不懈，警钟长鸣。为形成廉政文化建设合力，创造全社会敬廉崇廉的良好风尚，结合基层党建，进一步完善廉政文化“六进”工程，重点做好了“进机关”、“进农村”、“进企业”、“进学校”活动，把反腐倡廉的各项要求延伸到更深更广的区域，积极推进党务公开、推进廉政文化理论宣传。　　三、严格执纪惩教结合，信访、办案工作有序开展　　认真落实纪检信访工作责任制，通过设立信访接待点，公布受理电话和举报网址，进一步畅通信访渠道。做到每月排摸调处各种不安定因素，及时消除信访苗头，对来电、来信、来访，不推诿，不拖查，及时调处办结各类信访件，有效预防越级上访、重复信访，维护了社会稳定。今年来，镇纪委共受理来信来电来访3件，进行了认真细致的调查核查，办结率达100%。　　四、严格审计监督和执法监察。镇监察审计室按照年初工作计划，对镇敬老院、镇教辅室及下属5个单位20xx-20xx年的财务收支情况进行了审计，包括福利费发放、非生产性开支、原始票据审核、应收应付款、固定资产等，审计额达1134万元。通过审计，提出了审计建议9条，已为被审计单位接受的审计建议9条，进一步规范了被审计单位的账务处理及内控制度。牵头做好工程项目的审计，送审工程项目11个，已审核完成工程3个，核减工程款13.8万元。同时，对涉农资金专项使用情况、农民减负情况进行执法监察，　　提出监察建议3条，已整改落实3条;并对7个行政村重大事项民-主决策、“三资”管理、“三务”公开、村级各项政策制度执行情况和村级工程项目招投标情况等进行了专项检查，使村级事务管理逐步向民-主化发展，重大事项和工程项目监督更加有力。　　五、完善组织发挥作用，纪检监察队伍得到加强　　一是强化了纪检监察组织。各党总支建立了纪检小组，每个党支部设立专职纪检委员，在各重点工程指挥部设立了纪检监督员。在20xx年的村级组织换届选举中每个村选举产生了村监委(社监会)，同时又设立了村务公开、三资管理、工程项目等下属监督小组。随着这些岗位的设立，镇纪检监察组织得到壮大，并不断向工作终端延伸，有效促进了党风廉政建设和纪检监察工作的落实。　　二是加强了队伍自身建设。在纪检干部队伍中开展“创一流业绩、树三可形象”主题教育活动，引导纪检干部强化学习提升能力、研究工作破解难题、改进作风强化服务、加强调研推动创新，争做“五个模范”，树立“三可”形象，较好地推进了纪检干部队伍素质建设。镇纪委还选派人员参加上级组织的业务培训、案件片审及信访片审活动，有效提升了纪检干部的业务素质。　　半年来，我镇的纪检工作取得了一定的成绩，当然，面对成绩，我们也应该清醒地认识到，在工作中还存在一些问题，离上级要求和镇实际情况还有一定的差距，我们必须高度重视，深入分析，努力在今后的工作中加以改进。　　一、加大教育预防，在增强党员干部拒腐防变能力上下功夫。逐步建立党员干部反腐倡廉教育的长效机制，结合支部活动、远教中心户集中学习等载体，切实把反腐倡廉内容作为例行性学习的重要内容来抓。加大党风廉政宣传教育，加强党员干部的党性修养和道德修养，筑牢拒腐防变的思想防线。继续实施“四查四促”和“四条禁令”，加快形成行为规范、运转协调、公　　正透明、廉洁高效的行政管理体制，提高全体机关工作人员的素质，提高办事效率和效益，促进各项工作的落实。不断提高党员干部尤其是党员领导干部带头遵守党纪政纪国法的自觉性，增强党员干部拒腐防变的能力。　　二、坚持反腐倡廉，在推进党风廉政建设责任制落实上下功夫。一要确保党风廉政建设责任制落到实处。健全党风廉政建设责任制建设的领导责任体系，强化党委、政府主要领导的责任，强化职能部门齐抓共管的责任，强化纪检监察组织协调的责任，完善责任落实体系，搞好宣传贯彻工作，形成党政齐抓共管的格局。二要努力提高基层组织党风廉政建设水平。加强基层党风党性教育，努力提高基层党员党性意识，加强岗位培训，提高基层党员干部抓组织建设和党风廉政建设的能力。三要逐步建立党风廉政建设长效机制。要针对机关、部门、村不同特点，探索建立各类党员干部教育、监督的长效机制。机关要突出勤廉作风监督考核机制，行政村要突出民-主决策监督机制，通过解决关键问题，推进全面进步。　　三、进一步从严执纪，在查处违纪案件力度上下功夫。一是了解民情，加强信访调处。认真排摸信访举报，畅通信访举报渠道，发挥村情社情分析会制度的作用，针对重点、难点问题，提前介入，及时进行调处，化解矛盾，做好件件有着落，事事有回复。二是突出重点，强化行政监察。对党员干部特别是“一把手”、特殊岗位、重点项目管理等工作人员强化内部风险控制机制，对其廉洁从政情况和规范运作情况进行执法检查。不断完善重大事项报告、述职述廉、民-主评议、廉政谈话、廉政档案等措施，及时掌握有关情况。三是惩防结合，提高办案效益。发挥办案的治本功能，注重分析发案的深层次原因，查找思想、作风、制度等方面存在的薄弱环节，总结教训、完善制度、堵塞漏洞，做到查处一起案件，完善一套制度，教育一批干部。　　四、加强自身建设，在提高纪检工作水平上下功夫。镇纪委要始终把思想政治建设放在首位，深入开展以学习实践科学发展观、建设服务型党组织为主要内容的创先争优活动，严格按照基层纪委规范化建设的要求，狠抓纪　　检干部的业务培训，提高其履行职责的水平。努力建成一支政治坚定、公正清廉、纪律严明、业务精通、作风优良、与时俱进的高素质队伍，以适应新形势下党风廉正建设和反腐-败斗争的需要。　　【篇二】　　一、强化教育，切实推进党员干部队伍作风建设　　一是印制下发了《201x年反腐倡廉教育工作安排意见》;二是组织开　　展了领导干部廉洁谈话活动，截止目前完成****个单位主要领导****人、机关负责人****人廉政谈话提醒工作;三是制作了党风廉政教育工作电视专题片，上报局纪委并在胜利电视台进行了播放;四是4月18日组织了五个单位****名基层领导干部、****等到****警示教育基地接受了警示教育;五是安排布置了党风廉政建设理论研究课题的立项工作。　　二、强化监督，切实规范领导干部用权行为　　一是继续大力推进党委巡视工作。修定下发了《****巡视工作实施　　办法》;完成了第一轮循环党委巡视考核普遍问题的汇总，并向党委进行了汇报，对问题的整改落实进行了分解落实;完成了****巡视的进驻工作。二是抓好“八项规定”等制度落实和“四风”方面突出问题的监督检查。完成了纪检监察人员情况和两级领导干部关系人投资入股等情况的汇总统计;完成了****党风廉政建设科级干部的测评及汇总统计工作;及时做好“八项规定”落实情况的每月上报工作。三是强化三务公开工作。及时　　更新****三务公开网络平台，上半年更新条目****条，登陆阅览次数次。　　三、突出重点，扎实推进和强化效能监察　　一是起草下发了《关于201x年效能监察工作的安排意见》文件;　　二是确立了****等****个效能监察重点项目，并指导各****单位建立效能监察项目****项;三是分别对重点项目制订了实施方案，并进行不定期的监督指导工作;四是完成了设备租赁效能监察的自查整改及汇总上报工作。　　四、聚焦苗头，切实发挥信访案件预警作用　　畅通了信访渠道，继续聘请基层信访信息员，完善网络举报登陆平台、邮箱和举报电话。针对信访反映基层苗头性、倾向性问题，及时开展信访监督，及时了解和掌握群众反映强烈的突出问题，排查化解矛盾纠纷。　　201x年下半年打算：　　廉政教育方面:一是在各单位组织开展警示教育录像片播放活动;二是开展廉洁文化专题教育讲座;三是开展领导干部开展讲廉政党课活动;四是开展重点岗位人员征集反腐倡廉合理化建议活动;。　　体制机制建设方面：一是适时起草****201x年惩治和预防腐-败体系实施方案;二是制定下发****进一步推进****廉洁文化建设的实施意见;三是制定下发****廉洁谈话实施细则;四是积极推进廉洁风险防控长效机制形成;五是推进****党风廉政建设责任制实施细则的实施，补充完善相关配套制度。　　监督检查方面：一是开展“八项规定”等制度落实和“四风”方面突出问题专项监督检查，要抓好对四风问题整改方案和专项治理工作的督查落实，巩固群众教育实践活动的丰硕成果;二是6月份开始，认真开展以****等经营节点为重点的专项监察;三是扎实推进效能监察工作，推动经营管理规范运行;四是深入推进党委巡视工作，不断摸索加强党委巡视横向纵向延伸的监督力度。　　信访案件方面：严格按照有关规定，认真开展信访案件办理工作。　　重点在教育引导职工群众合理表达诉求，畅通信访渠道，减少越级信访件发生上做工作，在主动发现和分析苗头性、倾向性问题，及时排查化解矛盾纠纷上做工作。　　【篇三】　　1、筹备召开全市卫生系统纪检监察工作会议。以贯彻中央、省、市纪委全会和全省卫生系统纪检监察及纠风工作会议为重点，结合我市卫生工作实际，在3月份召开全市卫生系统纪检监察及纠风工作会议，安排部署全年工作。下发《xx年度全市卫生系统党风廉政建设和反****工作实施意见》、《xx年度纠风工作实施方案》和《关于开展治理商业*的实施意见》。　　2、以贯彻落实(菏发[xx]20号)文件精神为重点，切实加强卫生系统惩防体系建设。根据全市惩防体系建设责任分工，xx年要建立药品招标和医疗器械集中招标采购信息系统，推行网上评标和采购，建立中介机构参与代理的竞争机制，积极开展医用耗材特别是高值医用耗材的集中招标采购工作，加强监督管理，配合有关部门做好xx年度药品集中招标采购工作。协调有关科室健全局机关各项管理制度。　　3、切实加强党风廉政教育，促进全系统干部职工廉洁自津。在全市卫生行政机关中继续开展“廉洁勤政，执政为民”教育，在广大医护工作者中开展“廉洁行医树新风”和“一满意、四规范”活动，教育广大干部职工树立正确的权利观、价值观。从“一切为了人民的健康”为出发点，在全系统深入开展医德医风规范系统教育活动，提高全系统“廉洁行医，文明待患”的服务水平。　　4、搞好预防职务犯罪工作。针对医疗卫生单位的“热点”岗位，健全制度，规范运作，强化监督。今年4月份适时召开基本建设项目，药品、食品设备采购等预防工作座谈会。　　5、积极开展商业*专项治理工作。根据卫生部、省卫生厅的统一要求，针对卫生行业在药品、仪器设备采购中和在医疗服务中，存在的商业*行为，在深入开展自查自纠的基础上，集中人员，集中时间，严肃查处一批吃回扣，拿提成的典型案例。　　6、以解决群众“看病难、看病贵”为重点，切实加强纠风工作。一是进一步深化规范化优质服务活动，方便群众就医;二是积极推行单病种限价收费，学习推广济宁医学院附院的经验，全市市级以上的医院都要选择自己单病种限价收费项目，并在新闻媒体上统一作出承诺;三是继续坚持“五项”公示;四是严肃查处行风案件，及时处理群众的投诉，进一步发挥“5544123”投诉电话的作用;五是采取多种形式，广泛开展民主评议行风政风工作，健全社会监督员制度。　　7、抓好政务，院务公开工作。在做好局机关政务公开日常工作的同时，积极推进局直单位的院(站、所、中心)务公开工作，适时召开经验交流会。　　8、认真做好违规违纪案件查处工作。及时受理群众的信访举报，认真办好领导转办、批办的违规违纪案件。每年通两项案件查办情况。　　9、加强对局党委重点工作的监督检查，保持政令畅通，确保市卫生局的各项工作任务，圆满完成。　　10、加强对基层纪检监察组织和队伍建设，强化业务培训，充分发挥其在党风廉政建设和反****工作中的组织协调作用。　　11、圆满完成局党委交办的其他各项工作。

感恩父母最好的方式是趁着这大好春光，辛勤耕耘，努力进取，开出最美最香的花，结出最大最甜的果，把它作为礼物回报父母的爱。以下是我整理了关于感恩父母的一封信，希望你喜欢。 感恩父母的一封信1 亲爱的爸爸妈妈： 你们好! 人世间最伟大的爱莫过于父母之爱,它是无私的付出,不求回报的辛劳。从我呱呱坠地起，你们就开始对我的百般呵护，怕我受到一点儿伤害。现在我已经是一名小学六年级的学生了，在此我要感谢你们，感谢你们这十几年对我的呵护与关爱，你们的恩情儿子一辈子也报答不完，再多的恩情都汇聚在这一句话里：“爸，妈，你们辛苦了!儿子永远爱你们!” 妈妈我想对您说：“您每天不辞辛苦的工作，回到家中还要做家务，看着您日渐苍老的面容，儿子的羞愧之心不由得涌上心头!看着您每天辛苦的劳作，每天为了我累的疲惫不堪，可我有时还认为您所做的是理所应当的，儿子有时还埋怨您这呀那呀，现在回想起来不禁羞愧难当!对不起妈妈，请你原谅我!” 爸爸我想对您说：“您是家里的支柱，每天和妈妈一样不辞辛苦的工作。您的工作是医生，每天要看望病人的病情。做手术时，更是累得要命，遇见小手术还好些,一旦遇到大手术，您就必须站在手术台边三、四个小时，有时候一天要做好几个手术，饿的您头昏眼花的。回到家中时，已是晚上八、九点了，最晚的一次是到凌晨一、二点钟才回来(这些都是妈妈第二天告诉我的)。您为了病人的生命，而不顾惜自己的身体健康。我以前总认为您的这些做法是对我的不关心，可我现在明白了，您这都是为了我在拼命工作呀!您总对我说您希望我好好学习，考上好大学，将来找个好工作。可我以前总不以为然，现在我明白了，儿子一定不辜负您的希望!” 爸，妈，感谢你们这十几年对我的爱，我一定发奋学习，不辜负您的期望! 祝您： 身体健康，工作顺利! 您的`宝贝儿子：____ 20__年__月15日 感恩父母的一封信2 亲爱的爸爸妈妈： 你们好，当我展开这张叫情感的纸时，满脑子只有两个字：感恩。 在这个世界上，在芸芸众生中，我可以没有朋友、没有同学、甚至没有兄弟姐妹。但是，我不可以没有你们。在我的血脉里流动着你们的血，世界再也没有比这更伟大的了。 你们都借给了我“还不清的债”，可这些“债”却是不经意的“杰作”。可我还是非常的感谢你们，如果没有这些“债”也就没有今天的我。然而，“债”是以不同的方式降临的。 你们赋予我血肉之躯，养育我长大，教会我认识自己、认识世界。让我成为对世界，对人类有用的人。在我成长的过程中，我记下了生活中感觉幸福的一点一滴，感觉得到你们那无尽的关爱，感觉得到你们为了我默默的奉献……原来那个老是冲着自己发火的爸爸，其实是很爱自己的;在他重重的伪装下隐藏着的是深沉的爱。爱让我的世界充满了温暖，没有爱的生活就像冬天落光树叶;生活没有爱，即使最可爱的微笑都是勉强……尤其是你们无私的爱让我的生活充满阳光，微笑，迷人的醉意! 女儿在一天天的长大，慢慢地明白了你们的用心良苦。以前，你们对我的唠叨，我熟视无睹，充耳不闻，现在才知道那是世界上最美的语言;以前，我不明白为什么在我 摔跤 时，你们总是让我自个儿爬起来，现在才知道不扶我是要我学会坚强;以前，我抱怨你们没能给我山珍海味，绫罗绸缎，现在才明白你们给我的是无私的爱，只有你们的爱才是世界上最大的财富。你们的爱，就像一杯茶，把苦涩保留在心中，散发出来的都是清香。亲爱的爸爸妈妈，感谢你们的用心良苦。 你们的爱――太阳般温暖 你们的爱――春风般和煦 你们的爱――百花般美丽。 爸爸您是山，您的爱是伟大的，坚实而又广博的。您使我学会了坚强，记住了宽容，懂得了自制。妈妈您是海，您的爱是温暖无私，淳朴而又细腻的。您教会了我如何去感恩生命，感恩生活，如何去用爱心善待世界上的每一个人和每一件事。每个人成长的阶段都离不开爸爸妈妈的养育和 教育 ，然而在我人生的道路上，第一位启蒙老师就是你们。漫长的人生道路，你们像我的伙伴，让我的道路上不孤单;你们像一盏永不熄灭的灯，为我照亮人生的道路，让我看清前进的道路;你们像一位导师为我指点迷津。爸爸妈妈，你们日夜为我操劳，我真的很感谢你们。你们像我的朋友，当我心情不好的时候陪着我，为我解愁;当我学习气馁的时候你们用爱支撑我前进;你们无私、无微不至的照顾我，使我能够这样健康、茁壮地成长。你们时刻都提醒我要学会用一颗感恩的心去面对生活，善待生活、宽容处世、摒弃恶念。去发现生活中的美好事物，对于每一件美好的事物都心存感激。这样，就能以坦荡的心境、开阔的胸怀来对待生活中的挫折了。 感恩是一种温暖的情感，像一条缓缓流淌的小溪。轻轻吟唱着，在心与心之间传递着人世间最纯美的讯息。是你们用博大的胸怀与深沉的爱包含了我的一切优点与缺点。慷慨的送给我一个属于自己的空间。让我伸展双臂。是你们给了我来到这个世界的权利。是你们给了我鲜活的生命，无论贫穷与富贵，高尚与卑微，我都回珍惜活着的美好。 亲爱的爸爸、妈妈你们辛苦了，感谢你们用翅膀为我遮风挡雨，撑起一方晴空;感谢你们吞吐着我的委屈，包容着我的过错，做我的坚强后盾;感谢你们无私的为我付出那么多。我决定在以后的日子离，用我的懂事为你们少添白发，用我的成绩带给你们欣慰，用我的孝心带给你们快乐。爸爸、妈妈，我爱你们。 祝你们万事如意 爱你们的女儿 20__.02.16 感恩父母的一封信3 亲爱的爸爸妈妈： 你们好! 日复一日，年复一年，在这十多年里，我感谢您们对我长期以来的抚养、关心与爱护。十多年来，你们为了我的健康成长，含辛茹苦，不辞辛劳地工作、拼搏，把我从一个不谙世事的婴儿培养成了一名品学兼优的好学生。爸爸、妈妈，其实我一直有一句话要对你们说：“爸、妈，你们辛苦啦!”你们给予我的爱是最无私的，你们不求回报，只希望能看到我健康快乐的成长。 妈妈：“您关心我的生活，我的健康;您用纯净的爱心，保护着美丽的祖国花朵!记得有一次半夜，下着带有爱心蒙蒙细雨。我发烧了，当时您是焦急万分，把我用毛毯裹住，向医院奔去``````我顿时热泪盈眶、感激涕零!不管以前我对您多少怨言，您都原谅我，好吗? 爸爸：“您为了弥补我的学习弱点 作文 ，不辞辛苦，天天带我去书店，在书店细心教我如何选书，如何阅读。每每看到心爱的书，总是毫不犹豫地买下来。从此我对书产生了浓厚的兴趣，也就迷上了作文，您鼓励我多写作文，在网上多投稿,让更多人分享。 你们的爱，是我黑暗中的明灯，经常在身边照亮着我!你们的爱，是避风港，时时接纳我、包容我、鼓励我。父母的爱，是我生命中的加油站，让我有勇气接受挑战! 在此，儿子真诚地对你们说：“谢谢你们，你们辛苦了!”。我会将孟郊写的《游子吟》······“谁言寸草心，报得三春晖”。铭记心中!让你们的儿子用一颗感恩的赤诚之心去报答那永远也报答不尽的恩情吧! 敬祝： 身体健康工作顺利 您们的傻小子：___ 20__年3月29日 感恩父母的一封信4 亲爱的爸爸妈妈： 你们好!时光匆匆，岁月流逝。转眼间，我已从牙牙学语的婴儿长成一个乖巧的女孩，从我发出第一声啼哭开始，你们就是我最要感谢的人了。我感谢妈妈为了生下我而痛苦的分娩;感谢爸爸妈妈给了我一个温暖的家。鸟有反哺情，羊有跪乳恩，而我，最应该做的就是孝顺父母。爸爸妈妈从小教会我，感恩与孝顺，是一个儿女最应该做的事了。妈妈说过，我需要感谢我生命中的每一个过客。我应该感恩我的妈妈，她无私的奉献给我，她流水一般的母爱。爸爸说过，我需要感谢的人实在太多太多了。如果说，妈妈的爱是流水一般女的母爱，爸爸的爱，一定像是山一般沉稳。 爸爸妈妈无私的给予我们这么多的爱，而我们却与朋友攀比美丽的衣服;见到谁有好玩的玩具就哭着闹着想要，仔细想一想，这些真的是我们应该做的事吗?还曾记得，小时候的我幼稚的认为爸爸妈妈对我们的爱是应该应分的，应为他们就必须对我们好。其实不是这样的，爸爸妈妈其实可以不这么用心的对我们，如果他们不这么用心的对我们的话，他们会怎么样吗?不，当然不会。爸爸妈妈是最爱我们的人，你是否在他们生日的时候送上一句“生日快乐”，你是否在他们疲倦的时候为他们送上一杯热茶?亲爱的同学们，让我们怀着一颗感恩的心去看世界吧!身边其实处处都有爱，只是我们从未发现而已。爸爸妈妈，感谢你们对我无私的爱，谢谢你们，我爱你们! 你们的女儿：__ 20__年3月29日 感恩父母的一封信5 亲爱的爸爸妈妈： 很久没写信了，每次都是电话上匆匆的说几句话。我觉得打电话无法完全传达我对您的爱，对您的深深的感激，所以这次我选择了写信的方式。 爸爸妈妈，儿子时常念着您，希望您永远健康快乐。给您写这封 感谢信 是因为我一直以来还没正式地感谢过您。一直以来您含辛茹苦地把我养大成人，我心中一直对您充满了感激! 爸爸妈妈，我要感谢您。感谢您赐予我生命和健壮的体魄;感谢您在我小时候耐心地教我读书写字;感谢您教我怎样做人;感谢您在我生病的时候关心我、照顾我;感谢您为我求情在老爸不要我读书的时候;感谢您在我高考落榜时鼓励我、支持我;感谢您在我读书学习时为我准备茶水和水果;感谢您一直对我默默的关心和无声的爱——“妈妈，您辛苦了!儿子想念您，儿子深深地爱着您!”除了说的这些，我真的不知还该说些什么来表达我对您无限的爱和感激! 爸爸妈妈，一直以来您一直都没有变，还是那张慈祥的面容，善良的心灵和美丽的灵魂。您的笑容还是那么迷人，您的身影还是那么美丽，您的话语还是那么温暖人心。您默默地燃烧着自己，把爱的光芒洒向我，照亮了我的前程。您所做的一切都温暖着儿子的心。 爸爸妈妈，您用您辛勤的双手培育了我们，您用您咸苦的汗水浇灌我们成长。儿子就象那被风吹掉的蒲公英，脱离了母体，飘向了远方，不管怎样飘，我永远也飘不出您那温暖的怀抱。您也将永远在我心中跟随着我。为了不辜负您对儿子的一片期望，儿子正在努力地学习。儿子想通过自己的努力，尽早地让您享福!和母亲在一起是世间最幸福最温馨的一件事。 父母亲是世间最伟大的!再次感谢你们，我亲爱的爸爸妈妈! 祝：身体健康! 永远感激您的儿子 感恩父母的一封信6 亲爱的爸爸妈妈： 你们好! 这一个月，并未如何想家。昨天回到宿舍，却几近泪流! 我并非没有远离你们的经历。三岁那年，我在寄宿幼稚园。老师给你们说，我是个很乖的孩子：其他孩子的脸上经常挂着未干的泪痕，我不会。我又怎么会不落泪呢?只是我从来偷偷的一个流泪，默默自己擦。当我后来把这个当成玩笑讲给你们听时，却无意中看到你们眼中的那一抹泪莹…… 渐渐地，我开始长大。生理上的改变伴随着着我心理上的成熟。我已经能够照顾自己了，我也在逐步适应着没有你们的生活。大学的生活充实而新鲜，似乎总有着干不完的事，似乎这里的阳光永远不会散尽，懵懵懂懂的，我一步步向前迈着。这里的竞争最激烈，一切都要演讲与争取，这里的竞争最和谐，似乎一切都可以一笑置之。大家仿佛都这么充满激情。尝试，是我大学的主旋律。 我一直认为我的性格是传统而古板的。毛概老师告诉我，每一个人都是独立而独特的“这一个”，我就是独特而鲜明的“我”。你们从来不会强迫我去做什么，言传身教塑造了我阳光快乐的我。我知道雄鹰飞翔源自于蹒跚的起步，即使我不是雄鹰，但我知道我的目标是辽阔的长空，我的羽毛是在你们的关注中飞翔成长。为什么吸收性心智只有那短短的几年，你们的教育才能使我的心智快速成长，只是因为追求完善的人，必须要有自己的判断。 在大学，我接触到了许多原来不曾了解的东西，在这里我将渐渐完备自己的三观，大学老师的课堂不只是书本上的东西，好多东西很新奇，好多东西很兴奋，好多东西也很令人失望。我觉得我读的这所大学既有充满活力的，生机勃勃的，充满着现代文明的节奏;也有古板迟滞的，落后传统的，透露出与时代不相符合的气息。这里将镌刻着我的青春记忆，我的理想和幻想，我的浪漫和追求，我的思考和怀疑：人类的理想和追求永远不会停止自己的脚步，如果忘掉了自己，个性被泯灭，人何以成为人呢! 人带不走时间，时间带走的是人。愿永远安好!我不在家，你们照顾好自己，多运动! 爱你们的儿子 感恩父母的一封信7 亲爱的爸爸妈妈： 您们好! 第一次提笔给您们写信，心里很是激动啊。今天是我来到夏令营的第三天，教练让我们写给爸爸妈妈一封信，内容是关于父母对自己教育与关爱的事情。我写什么呢?想了很久，决定就拿买咪咪卡的那件事情来说吧。 今年 春节 ，姑姑给了我100元的压岁钱。我拿着还真不知道买什么好。当时，我喜欢玩赛尔号游戏，于是在去上英语课的时候，我一下买了10张咪咪卡。一张10元，一下子花个精光。现在想想，那时我真是头脑发晕了，买那么多咪咪卡做什么啊，爸爸妈妈平时的教导全抛在脑后了。回到家，我想偷偷地把咪咪卡藏起来，只要不被您们发现就好。可还是在藏的时候，被您们发现了。妈妈您当时很生气，坐在一边不理我。爸爸给我讲了很多道理，告诉我：“不是不让你买，只是买一张2张玩玩就可以了，有再多的钱买成卡，也不够填游戏那个无底洞。有很多孩子就是痴迷游戏而荒废了学业，要把自己的压岁钱花在学习上，做些有益的事情。” 亲爱的爸爸妈妈，我心里当时真的很后悔，眼泪不争气地流了下来。我在心里告诉自己，这样的事情永远不会再发生在我身上。直到现在那些咪咪卡还被冷落在抽屉里。我知道自己错了，我更知道爸爸妈妈您们挣钱是多么的不容易，100元钱可以做很多事情，哪怕是出去吃一顿可口的饭菜也比我买游戏卡强啊。 亲爱的爸爸妈妈，这件事情已经过去很久了，可我始终不能忘记，每当想起它就感觉自己的心像奔腾的潮水一样澎湃不已。 夜已经很深了，今天就写到这里吧。最后我想对爸爸妈妈说：“我爱您们!” 您们的宝贝：__ 20__年7月8日 感恩父母的一封信8 亲爱的爸爸妈妈： 你们好，我一直有许多话要向你们说，可总没有机会借着这次作文比赛的机会，我想对你们 说说 心里话，一听到这个星期要去农家乐3天，我就兴奋的跳了起来，好棒啊，第一次和同学们住在一起，感觉一定很好吧，可刚说完，我就又繁起愁了，爸爸妈妈会让我去吗?要知道平时我可是你们的小宝贝，你们什么 家务活 也不让我干，真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。一回到家我就兴高采烈的叫到，爸爸妈妈16-18号我们叫要去学农了。住在那里3天哦。“什么住在那里，那可不信，你什么都不会干，不去”你们斩钉截铁的回答到，这一回答就像往我的头上泼了一盆冷水一样。 好爸爸好妈妈我央求到，你们就让我去吧，同学们都去我什么都会做的。同学们和我互帮互助没问题的，这妈妈犹豫了也好吧听到这话我的心里似乎又燃起了一丝希望。可谁知爸爸毫不动摇，“不行你是爸爸妈妈的心肝宝贝‘万一出什么事那还得了”爸爸的一口否定使我像打翻的茄子淹了，结果还是你们写了张 请假条 给老师。我学农去不了了，星期一来到学校，听着同学们唧唧喳喳的讨论着，住在寝室里的情景。我心里后悔不已。为什么，为什么你们不相信我。为什么你们那么溺爱我，我能行，希望你们以后能多多锻炼我的动手能力。放手让我自己去望眼世界吧。 祝爸爸妈妈身体健康 你们的女儿__ 20__年9月21日 感恩父母的一封信9 亲爱的爸爸妈妈： 你们好! 我已经安全、平安地到达了少儿佘山 军训 营地。 亲爱的爸爸、妈妈，当我离开你们时，表面上是那么坚强，心里却是那么恋恋不舍。到了晚上睡觉时，妈妈以往唠叨的话语今天我就听不见，却让我感到好空虚。这是，我才觉得你们那唠叨的话语是为了我，你们真是我的好爸爸、好妈妈，真想念你们啊! 在以往，你们经常严格要求我，教育我。而我却有时候没领情，反而不停地哭泣!这一次离开了家，我受到了比你们更严峻的训练。这时，我才觉得你们严格要求我是应该的。我以往的愤愤不平是多么地不应该啊!每当我考了好成绩时，看到你们笑容是那么地灿烂，我的心是那么地甜蜜!然而我今天的训练已经让我尝到了苦头!比你们的严格要求还要多出好几倍呢! 今天，我已经走出了你们的怀抱，如同雏鹰出同走向大自然!在今天的活动中，我们走了仅仅半个小时的路程，这真使我累得气喘吁吁!这时我才感到军训是多么地艰苦!然而丰富多彩的活动却让我十分高兴、开心! 爸爸、妈妈，在家中我从来没有自理过。许多人都说我是温室里的花朵。我一定会用自己的努力来否认这句话，来体现新少年的风采。爸爸妈妈，你们放心吧! 祝你们身体健康，心想事成! __ 年月日 感恩父母的一封信10 亲爱的爸爸妈妈： 最近常读到“父母 写给孩子的信 ”，字里行间语重心长，一些开明的见解的确发人深省，耐人寻味。下面，作为一个初入大学的青年人，我想给你们写一封信，聊表心声。 关于学业：高考前夕，有一个热闹的话题“你报的是哪所大学啊，啥专业?”我得到的很多答案都是“没想好呢，家长还没定。”偶尔有几个答上来的，一追问原因，大半都是“就业容易，对口工作年薪多”，在我的印象里，没几个人会这样回答“因为喜欢，因为感兴趣。” 有时候我会困扰，现在的学生——我们，到底在为谁读书，为什么读书，读书、高考、就业似乎是一条不存在选择余地的路，我们在这条路上拼命地跑，不断地竞争、超越、淘汰，可悲又可笑的是，这一切未必是为了自己的理想，自己的目标，有很多“因为家长”、“我爸妈说”、“他们一直期望”。 爸爸妈妈，我们当然都清楚现代社会残酷的“优胜劣汰”的制度，我们明白你们督促我们、劝导我们、规定我们是为了我们好，为了一个“更好的将来”，可你们从来也没有问过我们“孩子，你觉得怎么样的将来是好的?”爸爸妈妈，也许我们并不需要那么高的学历，那么热的职业，并非我们目光短浅、不思进取，只是我们也有自己的梦自己的追求，何况我们又不是要把一切时间和精力都从“学习”上挪走，只是想分一部分在我们真正热爱的事情上，或许 篮球 ，或许影视，或许美术，这不是为了加分为了成为有降分优惠的“特长生”，这只为了我们自己，为了“不负此心”。所以，请你们，爱我们的你们，不要一味地为我们决定本应自己决定的方向，策划本应自己策划的未来，有些事，经过了自己的思考后抉择才不会后悔，有些路，还要我们一个人走。 关于恋爱：如果对中年人来说最重要的是家庭与事业，那对我们年轻的人来说最重要的便是爱情(这并不是说学业不重要)。爱情是每个诗人永远歌颂不厌的主题，是每个小说家永远笔不停辍的中心。对我们来说，爱情像夜幕里可望不可即的群星，熠熠生辉。 我们这个年代的孩子是更开放的，但也是更轻易的，谈恋爱未必需要“爱情”的基础，百分之五十的颜值、百分之四十的性格和百分之十的成绩就够了。也许出于好奇，出于冲动，出于天真，我们很容易就把自己珍贵的初恋随着山盟海誓一起支付了出去，再承受着无法摆脱的痛楚、悲伤与困惑的失恋。所以，出于对我们的保护，出于为我们前程的考虑，你们“不允许”、“不赞成”我们“早恋”。 作为一个失恋过的年轻人，我想说，爸爸妈妈，其实你们并不能袒护我们一辈子，事实上你们不允许也并不意味着我们会乖乖听话，你们不知道也许只是不知情。失恋也并没有你们想的那样危险可怕，这是一次经历，经历过幸福与痛苦天差地别的味道，经历过拥有与失去变化难测的更迭，我们会出落得更坚强、更成熟;我们会懂得承担必要承担的代价，面对不得不面对的事实，这不见得是一件坏事情。我们经历了、体悟了、思考了才得以成长，得以成熟。 当然，身边有些人，因为沉浸在初恋失败的心碎中无法自拔，便陷入了恋爱失恋又恋爱的恶性循环中，如果这样，爸爸妈妈，你们要帮我们一把，也许你们提出来的第一次、第三次、第十次我们都会淡漠地说“没事”“别管”，但也许第十一次我们就会扑进你们的怀里痛哭。没有谁喜欢分分合合的折磨，没有谁享受不同的人在身边不一样的守候，谁不希望细水长流?只是希望当我们伤心了、颓废了的时候，不要听见你们因为心痛、愤怒的斥责和埋怨，爸爸妈妈，我们那么年轻，不懂也不想懂你们的爱情观，如果十八岁的人都不相信、不追求爱情了，你们让我们相信、追求什么呢? 关于沟通：与孩子的沟通，似乎是现在家庭中十家有五家恼的问题。我们——处于“青春期”的我们，真的有那么叛逆、那么蛮不讲理吗?常言道，一个巴掌拍不响，爸爸妈妈，我们自身当然也有一些或大或小的问题，但你们有没有想过你们自己呢?你们常说要“明白爸爸妈妈的一番苦心”，那你们有没有考虑过我们的感受、我们的心情呢? 说句实话，爸爸妈妈，你们有你们的“强势”。并不能因为你们是父母，所以你们的观点就是前瞻后瞩的，你们的建议我们就要言听计从，你们有仔细听听我们的想法我们的意见吗，有不因为与你们的看法相左就急于“纠正”而打断吗，我们当然也讨厌吵架，讨厌以这种方式收尾的“交流”。其实当我们达成共识后再要指正就会容易得多，我们也更能接受，虽然碍着面子一定要给自己找个台阶下。有时候因为各种原因，也许你们不主动，也许我们不主动，但不能因此省去“沟通”、“交流”的过程，直接跳到“说教”和“批评”。 也许如果你们静下来想一想，自己年轻的时候对待事情都是怎样的心理与态度就能更理解我们的行为与思想，也请你们不要因为我们的“意见相左”而烦恼或者愤怒，我们没有要刻意悖逆的意思，只是有时可能思考不周而无心犯错。换个角度想，爸爸妈妈，如果我们的价值观我们的世界观和你们完全一致，那为什么我们是“孩子”而你们是“家长”呢?在你们眼里，或许我们仍是需要你们呵护的未长大的孩子，或许我们已是理应照顾好自己、考虑周全的青年，不论是哪种情况，我想请你们客观一点地去“认识”我们，去“了解”我们，我们不会停止在你们的“印象”中，你们的“认为”里。 随着时间的推移，世事的历经，我们逐渐形成了自己的观念与见解，我们也知道什么该做，什么不该做，什么要怎样做，什么不能怎样做，在更进一步的沟通中，也许你们会发现你们不曾了解的一面。生活在一起，每个转角后都能见到，并不代表我们的心是贴近的，我们的想法是互通的。爸爸妈妈，请原谅我们无意的不敬吧，请倾听我们真实的想法吧，互知互导，才能达成我们都希望的不是吗? 此致 敬礼! 你们的女儿：___ 20__.11 感恩父母的一封信800字相关 文章 ： ★ 感恩父母的一封信800字精选5篇 ★ 感恩父母的一封信范文800字 ★ 感恩父母的一封信 ★ 感恩父母的一封信800字 ★ 感恩父母的一封信800字大学 ★ 感恩父母的一封信800字精选 ★ 关于感恩父母的一封信800字范文 ★ 感恩父母的一封信800字优秀范文 ★ 感恩父母的一封信初中作文800字 ★ 致父母的一封信800字以上5篇 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?fff14745aca9358ff875ff9aca1296b3"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

写青春的现代诗歌意象如下：1、青春是美丽的风景线，有的人匆匆溜过，一无所获，到老了总是后悔莫及，有的人却欣赏到了那只属于他的精彩。2、青春，我们年轻，我们精力充沛。我们对任何事情都充满了好奇，探索，追寻，我们不要老后悔，不要老大徒伤悲。3、我想唱首歌，青春是美丽的！因为青春充满活力！我们总是孜孜不倦地遨游在知识的海洋中，因为我们是富有生命力的小草。4、青春需要我们去珍惜，去把握。青春的时光在风的指间滑落，在雨的洗礼中流逝，莫等闲，白了少年头，空悲切。5.《致青春》昨天，眼里的青春是永开不败的花朵，我们不屑一顾，任凭岁月的侵蚀，昨天，懵懂像擦不掉的颜色，浸透青春的画卷，成熟却只在梦一般的遐想里构思，昨天，笔耕不辍的诗行里，氤氲着你侬我侬，水晶鞋的浪漫，安排进未来的日子，今天，伴着叹息的青春，是永去不回的怀念，是捶胸顿足的懊悔，也挽救不了的错过。6.《青春的乐章》满带着创伤，去填平心中的海洋;不甘的泪水，浸湿了脚下的土壤。默默的仰望，数不清漫天的星光;有你的地方，就是我驻足的天堂。遥远的前方，不再有过多的迷茫;无谓的翱翔，只为那美丽的向往。无声的清唱，释怀了昨日的忧伤;青春的畅想，谱写了动人的篇章。

（3）去除元件法：任意拿掉一个用电器，看 其他 用电器是否正常工作，如果所有用电器都被拿掉过，而且其他用电器都可以继续工作，那么这几个用电器的连接关系是并联；否则为串联

⒈鸡新城疫接种：散养鸡7～14日龄、25～28日龄时，用克隆30疫苗滴鼻点眼；散养鸡55～60日龄时，用鸡新城疫Ⅰ系肌注；散养鸡125日龄时，使用新支减三联疫苗、流感二联疫苗肌注，每只0.5毫升；鸡306日龄时，重复使用Ⅰ系肌肉注射；在散养鸡440日龄时（出栏前），用弱毒苗（Ⅱ系或Ⅳ系疫苗）饮水。⒉传染性法氏囊炎防疫：散养鸡15～24日龄时，按说明书口服传染性法氏囊疫苗。若患传染性法氏囊病，如表现缩头、耷拉翅膀、拉白色稀粪，就肌注双价高免卵黄或法氏囊高免血清1～2毫升，每天1次，连用2天，若10天后又复发，再重复注射治疗。⒊马立克病防疫：雏鸡出壳后，24小时之内应注射马立克病疫苗，从高发地区购买的雏鸡，要补打第2次马立克病疫苗；散养鸡一旦发病，要马上淘汰。⒋禽流感预防：散养鸡20日龄和120日龄、产蛋半年或快进入禽流感高发期时，肌注0.5毫升禽流感疫苗。⒌禽霍乱病的预防：2月龄首免，以后每3个月肌注1次。如患禽霍乱病，每只散养鸡服抗菌优0.5～1片或土霉素0.5～1片，每日2次，连用2～3天。⒍鸡痘的预防：用鱼腥草注射液或清热解毒针剂给每只散养鸡肌注2～5毫升，每天2次，连用2～3天。或每只散养鸡口服吗啉胍0.5～1片，每天2次，连用3～5天。也可刮去豆痂，涂抹碘酊或紫药水。

爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。 捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。 少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量

并联和并接没有区别。并联就是并接，并接就是并联，两个词是一个意思，只是叫法不同而已。并联电路是电路、线路或元件为达到某种设计要求的功能而采取的一种连接方式，是指两个或者两个以上元件、电路、线路首首相接，同时尾尾亦相连的连接方式。

随着互联网金融发展阶段的提高，从渠道交易进入后端的大数据控制和信用管理已成为新的业务模式.单纯对接传统机构的非标准资产和运行量模式已经进入困境地区，通过互联网生态产生的大数据、人工智能、块链等核心技术推进的控制和信用审查工具嫁接了不同在线用户生态的场景模式，与传统的金融生态不同那么，现在网络金融应该如何运营呢？通过与各种在线消费金融场景和用户的结合，以数据和控制技术为基础实现科学技术的在线无担保信用和分割模式，成为过去两年业界受欢迎的网络金融科学技术模式.除了一些大型电子商务平台的内部场景孵化之外，一个非常重要的突破口是从外部场景切入，通过服务各种旅游、消费、教育、电子等场景的整合服务切入信用分期、消费贷款等服务.在这方面，国内金融科技服务领域具有技术输出优势的平台已经开始配置.两种职业状态，两种主要金融科学技术驱动模式第一，从内部场景进入外部生态，代表蚂蚁、京东目前国内大数据控制和生态化的在线信用、资产管理、支付等产品多依赖于具体消费和电气商务场景，最明显的例子是蚂蚁京东大电气商务消费金融生态，在长期电气商务消费数据和用户支付水流的基础上，通过行为分析和其他大量维度因子进行用户金融信用行为的属性分析当然，这种服务最初是基于生态内的用户，在一定的信用表现和管理原则上，保证了一定的控制安全性.只是，随着场景、用户、数据的外部扩展，开始逐渐走出自营生态圈.

词汇、语音、语法是语言的三大要素。词汇是语言的最基本的建筑材料，是语言最主要的组成部分。一口流利的英语离不开大量的词汇积累。学生掌握的词汇越多，运用语言的能力就越强。因此，在小学英语词汇教学中，教师通过多种教学方法，使枯燥的词汇教学变得直观性、趣味性，从而提高学生对英语的学习的积极性。关键词：词汇教学 直观性 趣味性 合作性 反复性 有效性 小学英语的课时较少，每周只有三节，每课要掌握的词汇量不少。如何让学生在有限的时间内掌握一定数量的词汇，是小学英语教学的重要任务之一。自然教学法的倡导人特蕾西认为：词汇学习对于理解语言和言语输出都至关重要。有了足够的词汇量，对要表达的内容才能脱口而出。词汇教学是小学英语教学的一个重点，也是一个难点。小学生的注意力较难集中，容易产生厌倦感。那么在小学英语教学中如何进行有效的词汇教学呢？下面让我来谈谈自己在词汇教学中的几点体会：一． 利用多媒体直观形象地教学词汇，激发学生的学习兴趣。心理学家赫瑞特拉的实验表明：人类获取的信息有83%来自视觉。恰当地运用图片可以帮助学生将词的音、行、义结合起来，使词汇的学习相对来说比较轻松。小学生天性活泼好动，他们喜欢生动有趣的的图片。因此，在课堂中教师可以通过实物、图画、动作手势或图片配动作等来进行教学。特别是多媒体更能帮助学生形象生动地学习和掌握词汇。例如，《开心学英语》第8册Unit7 I had a bad day! caugut a cold lost my keyscaugut a cold 这个短语可以用多媒体，更可以用动作来让学生理解。在教学中也可以借助图片通过提问教单词或短语，如出示上图，提问学生：What happened to the boy? 然后引出caugut a cold或lost his keys。利用多媒体用通过图片或动作来教学单词，能激发学生的学习兴趣。二．利用游戏、歌谣，提高词汇教学的趣味性。“游戏是儿童的天性。”在游戏中获取知识是学生喜闻乐见的学习方式。游戏化教学让学生乐于接受、并有助于学生有效地学习单词，符合小学生活泼好动的年龄特点。游戏,既可以让学生在轻松的气氛中掌握并运用新词汇，又可培养他们对学习英语的兴趣。例如,在词汇教学和巩固阶段，可让学生玩“magic eyes ”游戏。课前做好词汇的PPT ，把图片快速的闪过，看哪个学生能快速地说出单词，说得既快又准的学生获胜。通过一闪而过的图片考察学生对生词音、形的掌握情况。学生参与活动的积极性很高。巧编歌谣，把新授词汇放在自编的歌谣中让学生在有节奏的吟唱过程中、在轻松的气氛中熟悉新词,同时增强词汇教学的趣味性,也能培养了学生对学习英语词汇的兴趣。例如，在教学开心学英语第7册 Unit 11 Let"s go to space!时，学习了有关太空知识后，我用所学的知识编了如下歌谣：Jupiter, Jupiter,the biggest planet.Sun, Sun,the hottest thing.Earth, Earth,we live on the Earth.Moon,moon,smaller than the Earth.Star, star,look at the star.学生边唱歌谣，边有节奏地拍掌，很容易就能记住所学的词汇。在词汇教学中除了关注学生的学习兴趣外，教师还要适当传授记忆的方法和诀窍，如记忆的组织策略、精加工策略等，帮助学生提高记忆词汇的能力。三．小组合作学习，巩固和运用所学的知识语言学习的目的是为了交流，而合作是交流的前提，也是交流的目的。生本教育强调了“发展学生自主学习的能力与合作精神”。合作学习既可以促进学生互相交流、共同发展，又可以培养学生合作解决问题的能力和习惯。为了培养学生自主学习的能力和合作精神，小组之间的合作学习在小学英语词汇教学中起着重要的作用。 例如，在教学a piece of candy,a bag of chips,a pair of socks等短语和句型What did you get at the store? Did Tony get a piece of candy at the store? Yes,I did./No,I didn,t.我设计了以下的表格，让学生四人小组运用本课所学的词汇、句型进行问答练习。Ann Lily Peter Kim 例如：Ann:What did you get at the store?Lily:I got a bag of chips.Peter:Did you buy a pair of socks at the store?Kim: Yes,I did.除了课堂上的小组合作学习外，我门还可以让学生课外合作完成老师布置的任务，比如小组合作完成一些介绍型的任务，调查型的任务、创造型的任务等，给学生以词汇实践的舞台。如，学习了sunny, rainy, cloudy等天气词汇之后，可以布置的任务是“当一名电视台的气象播报员”；又如学习了on foot, by bus, by subway等词汇，可以让学生完成本班学生出行方式的调查任务；再如学习了bedroom, bathroom, kitchen等单词后，让学生为自己设计一个理想的家，绘成平面图，并向大家介绍自己的设计。通过小组合作的练习，既能充分调动学生学习英语的积极性，激励学生的参与意识和协作能力，实现课堂教学交际化，又能巩固和运用所学的词汇、句型。在练习的过程中学生培养了合作意识和团队精神，感受到集体智慧的力量，分享了成功的喜悦，真正体验到学习的快乐和做作业的乐趣。四、对于重点词汇，在课堂教学中要多重复“艾宾浩遗忘曲线”告诉我们，初次学习过后20分钟，记忆的内容遗忘很快，保持下来的内容仅为58.2%;一小时后为44.2%。因此，在词汇教学中教师要有意识地创造语境，以不同的形式反复使用当堂所学重点词汇，让学生在活动中有机会听到单词、大声说出单词、运用单词。当记忆的信息刚要忘还没有遗忘的时候，即使强化巩固，比信息完全忘掉了以后再复习要节省很多时间。同时，在教学活动中，教师要有意识地不断重复重点词汇，让学生在倾听和运用中逐步掌握重点词汇。总之，，在小学英语词汇教学中，我们可以通过多媒体多利用图片、动作来进行教学，激发学生的学习积极性、通过游戏、歌谣提高词汇教学的趣味性、通过小组合作练习，巩固和运用所学的词汇、句型, 在词汇教学活动中，有意识地不断重复重点词汇，让学生在倾听和运用中逐步掌握重点词汇。我们尽可能根据教学内容、教学目标、小学生的年龄特点，尽量采取丰富多样的教学形式，激发他们的学习兴趣，调动他们的学习积极性，以达到课堂教学的最佳效果。

【 #一年级# 导语】小学汉语拼音的教学，是学习汉语拼音的阶段，小学阶段汉语拼音学习水平，直接决定整个人生阶段汉语拼音的使用水平。另外，各种需要的高要求，也要求把小学汉语拼音的教学摆在一个十分重要的地位。以下是 考 网整理的《小学一年级语文拼音教案5篇》相关资料，希望帮助到您。 1.小学一年级语文拼音教案 　　第1课时时间 　　教学任务：看图识字、学习声母d、t、n、l会读，会写。 　　一、创设学习情境，导入新课 　　1、出示图片（小燕子）同学们你们认识它吗？谁能说说它有什么样的生活习惯呢？（天冷了就会到南方去） 　　2、师：现在秋天来了，树叶黄了，天气渐渐变凉了，我们的燕子又要飞到南方去了。今天我们就来学习第8课《天凉了》这篇课文，让我们大家共同祝愿小燕子在南方过一个快乐的冬天吧！板书课题：天凉了。 　　二、学习儿歌，认识生字 　　1、读《天凉了》中小马和小燕子的对话。同学们看图并利用已有的的识字基础自己试着读一读。 　　2、学生把自己认识的字画下来，给同学们读一读；开火车读一读；学生之间相互评评。 　　3、教师和同学们一起把对话读通顺，并通过朗读让学生试着体会小动物之间的友情。 　　4、引导学生有感情地朗读课文，多种方式读。 　　5、引导学生试着将儿歌背诵下来。 　　6、在读儿歌的基础上，认识天、了、又、的、呢”五个字。 　　（1）“天”这个字，学生容易理解，可以多出示几个带有“天”字的词语和句子，比如“天气、天空”等，让学生加深记忆。 　　（2）“了、的、呢”学生不容易理解，需要出示几个带有这些字的句子让学生读一读，慢慢体会，不要单字出现。 　　三、学习声母d、t、n、l 　　1、学生观察书中的四幅图，借助图来记忆声母的字形。 　　即：d：用马蹄印来来提示字形； 　　t：用伞把部分来提示字形； 　　n：用城堡大门来提示字形； 　　l：用铅笔的形状来提示字形； 　　2、学生巩固记忆字形，小黑板出示d、t、n、l的记忆歌谣 　　马蹄马蹄ddd；伞把儿弯弯ttt 　　一个门洞nnn；一支铅笔lll； 　　3、让学生找出对话中带有d、t、n、l的音节，读一读，体会声母的发音方法，学习和韵母进行拼读的方法。 　　4、巩固记忆字形，启发学生自己想办法记忆。如提示学生把橡皮泥捏成字母形状。 　　5、指导书写。讲清笔画、笔顺和每笔在四线三格中的位置。 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　　2、你们看这个韵母e像什么？怎样来记它呢？谁能来总结一句歌谣。（白鹅戏水eee水中倒影eee） 　　3、学生自己读e的发音；师领读；学生齐读；开火车读。 　　4、根据四声调的儿歌，自己来读读e的四声。 　　5、指名学生读；开火车读。 　　6、学习韵母e的写法。 　　（1）复习o的写法。 　　（2）出示小黑板，师示范写。（e占中间一格，从里面起笔，一笔写成） 　　（3）学生用手练写。 　　（4）学生自己在书上练写。（先观察黑e再描红） 　　四、总结 　　这节课你们都学会了什么？ 　　五、作业 　　1、背会儿歌。 　　2、会写字母e。 　　第2课时时间 　　教学任务：背诵儿歌、巩固练习、写好韵母e 　　一、背诵儿歌 　　1、学生跟老师一起读课文，背课文。 　　2、学生小组内背课文。 　　3、指名学生背课文。 　　4、学生结合课文内容小组内进行表演练习。 　　5、学生班中分角色表演。 　　二、检查认字情况。 　　1、小组内检查生字情况。 　　2、师指名学生认读。 　　3、全班齐读生字。 　　三、写e及四声。 　　1、在拼音本上写韵母e，注意写字姿势，要求学生写字要认真，要写规范，要写得漂亮。 　　2、完成练习册上的相应练习。 　　四、作业 　　在拼音本上写一篇e。 3.小学一年级语文拼音教案 　　第1课时时间 　　教学任务：学习儿歌、认读生字、学习韵母a 　　一、导入新课 　　1、师：同学们我们每一个小朋友都有自己幸福而快乐的家庭从小在爸爸妈妈温暖的怀抱里健康茁壮成长我想你们一定很喜欢自己的家对吗？ 　　2、哪位小同学愿意把自己的家和家里发生的快乐的故事给大家来讲一讲呢？（学生发言） 　　3、同学们讲得真好，今天老师就带大家来认识另外一个幸福的家庭——小兰的家（临时编个故事） 　　4、下面我们就走进小兰的家，来学习这个故事好吗？师板书课题：家。师领读，学生齐读，指名读。 　　二、学习儿歌，认识生字 　　1、同学们自己认真来读读儿歌，看看儿歌中的那些字你认识？学生自由读儿歌。 　　2、那位同学想试着自己读读？ 　　3、老师领学生来读儿歌。 　　4、学生自己再读；同桌互相读；指名学生读儿歌，个别学生提建议。 　　5、全班学生齐读儿歌。 　　6、小黑板出示生字：家、爸、妈、一、个。 　　（1）学生结合课文拼音注释自读生字。 　　（2）师领学生读生字。 　　（3）指名学生读生字。 　　（4）指名学生领读。 　　（5）开火车认读生字。 　　（6）学生互相读；多种方式读。 　　（7）这些生字小伙伴都藏在课文中的什么地方了？同学们找到就把它们圈上好吗？ 　　（8）听儿歌“家”的录音，让学生欣赏。 　　三、学习韵母a 　　1、板书“爸、妈、家”并拉长音来读读，看看他们发音上有什么相同的地方？（结尾都读a的音） 　　2、学生自己读读a，体会一下“a”发音时的口型。 　　3、师领读a的读音，学生开火车读。 　　4、说说怎样记忆这个字母的字形和读音。（圆圆脸蛋羊角辫，张大嘴巴，aaa） 　　5、学习a的四声，认识四声标调符号。 　　（1）小黑板出示小羊到大海中冲浪的图画来学习a的四声。并总结儿歌教学生记住。（舢板āā水波平，舢板áá波上行，ǎǎ下坡又上坡，àà下坡读四声） 　　（2）板书āáǎà学生自己读；跟老师读；开火车读。 　　（3）怎样才能把韵母a的四声记住呢？同学们来认真地想一想？（一升平、二声扬、三声拐弯、四声（下）降） 　　（4）学生自己记声调儿歌。 　　（5）检查a的四声读法及标调。要及时地对学生进行表扬和鼓励。 　　6、学习韵母a的写法。 　　同学们，我们每个小朋友都有自己的家，拼音字母也有自己的家。 　　（1）认识三格四线。 　　—————— 　　—————— 　　—————— 　　—————— 　　（2）教学生a的写法及书写的位置：在中间的格里写，先写左大半圆，再竖右弯带个小尾巴。 　　（3）师示范写，学生跟写，师进行多次示范，并注意加强个别指导。（注意让学生掌握正确的执笔姿势、写字姿势、养成良好的写字习惯） 　　（4）学生自己在书上练写。 　　四、总结 　　这节课你们都学会了什么？ 　　五、作业 　　1、背会儿歌。 　　2、会背诵韵母a的四声调儿歌；并会写字母a。 　　第2课时时间 　　教学任务：背诵儿歌、巩固练习、写好韵母“a 　　一、检查背诵儿歌情况。 　　1、看书，学生自己读读、背背。 　　2、同桌互相背一背儿歌可以相互检查背诵， 　　3、全班齐背儿歌。 　　4、学生再听儿歌录音，进行思维创新。 　　5、指名学生唱儿歌，可以加上表情和动作。 　　6、分小组进行小游戏：分角色演唱和表演。 　　二、检查认字情况。 　　1、自己读生字。 　　2、小组内检查生字情况。 　　3、师指名学生认读。 　　4、全班齐读生字。 　　三、写a及四声。 　　1、在拼音本上写韵母a，注意写字姿势，要求学生写字要认真，要写规范，要写得漂亮。 　　2、指名学生到黑板上来写写一写，学生互相评价评价。 　　3、完成练习册上的相应练习。 　　四、总结 　　说说学了“家”这一课自己的收获有哪些？ 　　五、作业 　　在拼音本上写一篇a 4.小学一年级语文拼音教案 　　教学目的 　　1、阅读《春姐姐》，认识“去、绿、鱼、曲”四个字。 　　2、学习韵母ü和整体认读音节yu掌握其字形、读音及写法；会读带四声的ü和yu。 　　3、继续练习四声的读法。 　　教学重点 　　激发学生学习兴趣，学会ü和yu 　　教学时间 　　1课时 　　教具准备 　　生字卡片、小黑板 　　教学过程 　　教学任务：学习儿歌、认读生字、学习韵母ü及整体认读音节yu；写好ü和yu 　　一、创设情境，导入新课 　　1、出示图片（春天景物） 　　同学们这是什么季节的景物？（春天）你们喜欢春天吗？谁来谈谈自己喜欢的原因？ 　　2、同学们谈得真好，春天是十分美丽的，不仅有青的草、绿的叶，还有红的花和清澈流淌的小河，春天就像一位美丽动人的姐姐。这节课我们就来认识春姐姐，看看春姐姐还给我们带来哪些小伙伴？ 　　3、板书课题，学生齐读。 　　二、学习儿歌，认识生字 　　1、同学们自己来读读《春姐姐》这首儿歌，把自己认识的生字画下来，给同学们读一读。 　　2、教师和同学们一起听唱儿歌，并把儿歌读通顺。 　　3、边读边启发学生想一想儿歌所描绘的情景。想一想文中的两个“亲亲”究竟是什么意思，并试着想象“亲亲坡上草，坡上一片绿”、“亲亲小河水，鱼儿唱歌曲”是怎样的一幅画面？ 　　4、引导学生有感情地朗读课文，多种方式读。 　　5、学生试着将儿歌背诵下来。 　　6、在读儿歌的基础上，认识“去、绿、鱼、曲”四个生字。 　　（1）小黑板出示生字，师问“谁认识几个生字？”找个别学生读生字。 　　（2）师带领学生多种方式进行朗读生字；开火车读。 　　（3）换个语境再读一读，使学生在不同的语境里认识生字。 　　三、学习韵母ü 　　1、让学生观察“去、绿、曲”这三个字的拼音，告诉学生“去”和“曲”的拼音中声母q后面也是ü，只是ü碰到声母j、q、x后，上面的两点要去掉。（教给学生口诀：j、q、x小淘气，见了鱼眼要挖去） 　　2、让学生反复地慢慢读这几个字，进而体会出ü的读音。能 　　3、借助小鱼吐泡图或让学生自己想办法记忆ü的字形。 　　4、借助鱼的读音让学生记住这个字母的读音。 　　5、让学生读带声调的韵母ü，体会四个声调的变化。 　　6、找出儿歌中拼音带有ü的韵母的字，体会其声调，说说它们是几声？ 　　7、学写韵母ü。学生先复习u的写法，然后观察如何书写。（ü占中间一格，两点最后写，写在上格靠近第二条线的地方，四笔写成） 　　—————————————————— 　　—————————————————— 　　—————————————————— 　　—————————————————— 　　8、师示范写，学生跟老师写（注意写字姿势，要求学生写字要认真，要写规范，要写得漂亮） 　　四、学习整体认读音节yu 　　1、让学生在观察yu借助“鱼”这个字掌握yu的读音，并告诉学生yu是整体认读音节，它的读音和韵母ü想同，只是比ü稍长 　　2、让学生yu说说准备怎样记住它。强调yu中的u实际是ü，yu由声母y和韵母ü共同组成，ü上的两点要省略。 　　3、练习四声。出示带声调的音节yu让学生反复读，体会四声中声调的变化。 　　4、巩固记忆字形。 　　五、师小结 　　总结学生的学习情况，表扬学习认真的学生，对学生提出希望。 5.小学一年级语文拼音教案 　　教学要求： 　　1、学会a、o、e3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。 　　2、认识四线格，学习使用四线格。 　　教学过程： 　　一、芝麻开门 　　1、听说过《阿里巴巴》的故事吗？想知道芝麻开门的口诀吗？请看 　　儿歌：汉语拼音用处大，学习生字需要它，帮助学好普通话，我们决心学好它。 　　2、只要你掌握了芝麻开门的秘诀，就能去挖掘科学知识的宝藏。 　　二、看图激趣 　　茂密丛中几座房，青草河边一条溪。对岸有只大公鸡，喔喔喔喔大声啼。 　　它叫醒了谁呢？ 　　叫醒了小姑娘，她在河边啊啊啊地练唱； 　　叫醒了大白鹅，它在河里快乐地游泳； 　　叫醒了小鸭子，它在水里愉快地戏耍； 　　让学生看图后畅所欲言。 　　三、捉迷藏游戏 　　这幅优美的山村图中藏了a、o、e3个字母，你能把它们找出来吗？ 　　让学生初步感知a、o、e的音和形。 　　四、学习a、o、e的发音 　　1、老师边读边讲发音方法，学生观察模仿，体会发音要领，反复练读。注意口形不能变。 　　2、编顺口溜帮助记忆发音方法： 　　张大嘴巴aaa，拢圆嘴巴ooo，嘴巴扁小eee。 　　五、指导aoe的书写 　　1、记住形 　　找出图中与aoe字形相似的部分，念儿歌： 　　圆圆脸蛋羊角辫，张大嘴巴aaa； 　　太阳出来红通通，公鸡一叫ooo； 　　清清河水一只鹅，水中倒影eee。 　　2、正确书写 　　认识四线格后讲清a、o、e的笔画笔顺及占格位置。 　　教师示范，学生仿写。 　　六、知识晚餐 　　回家做a、o、e的卡片，再读给爸爸妈妈听。

天将降大任于斯人也，必先苦其心智劳其筋骨 饿其体肤....悬梁刺股 闻鸡起舞三更灯火五更鸡，正是男儿读书时十年得一句，一吟泪两行

　　由于英语阅读理解题的英语文章篇幅比较长,生僻词句较多,涵盖的英语知识点丰富,对于英语的综合能力要求很高。下面是我为你整理关于阅读理解的答题技巧和解题方法的内容，希望大家喜欢! 　　阅读理解的答题技巧和解题方法 　　1、阅读理解的考查要求; 　　(1)读材料的主旨和大意，以积极用以说明主旨和大意的事实和细节。 　　(2)既了解具体的事实，也理解抽象的概念 　　(3)既理解字面的意思，也理解深层的含义，包括作者的态度和意图等 　　(4)理解某句某段的含义，理解全篇的逻辑关系，并据此进行推理和判断 　　(5)既能根据所提供的信息去理解，也能结合常识去理解 　　阅读理解选择题目类型;细节理解题、词句理解题、主题、主旨题、猜测词义题、推理判断题。 　　2、答题技巧和解题方法 　　(1)略读法。关键是在能抓住文章要点的前提下以个人最快的速度阅读，获得足够多的信息来回答有关主旨和大意的问题。要特别注意文章首尾两段;第一段往往点明文章的主题或者作者意图而最后一段常常总结归纳或重述文章的主要内容。要学会寻找文章段落的主题句，因为把每段主题句的意思归纳起来实际就是全文的中心思想，文章的主题句也可能出现在段落的中间或结尾。多用于议论文、应用文主旨大意题及细节题的考查。 　　(2)查阅法：考生可以不阅读整篇文章，只需找出可能包含所需信息的部分，然后加以阅读就行。查阅法主要用于获得具体的信息，即：谁、什么、什么时间、什么地点、什么原因以及如何发生等有关内容或具体的数字。多用于图表类的应用文。 　　(3)同义互释法：在高考中有些深层理解题或推理判断题可以采用同义互释法。即题干中的关键词和文章中的关键句中的关键词意思用法是否接近或一致。 　　(4)判断推理法;有时四个选项中不止一个可以作为答案，这时该意识到该题是推理判断题，要根据文章的主旨和作者的意图，选择比较，去伪存真，选出最佳答案。 　　3.具体要求; 　　(1)弄清文章体裁，快速理解文章。对不同体裁文章，根据其题材特点，运用不同的方法快速阅读正确理解。记叙文一开始交待人物、时间、地点、事件、然后详细叙述原因。议论文中，作者先提论点，再加以分析，或举例论证，得出结论。说明文中，作者先提出说明对象，然后从时间、空间、用途、方法、步骤等不同侧面加以说明。 　　(2)仔细研读首尾句，预测文中细节。高考文章往往隐去了标题，这给抓文章中心带来了困难。然而，英语文章的写作特点一般是按总分总的思路来写。因此研读首尾句，不但可以帮助考生抓住文章的主要内容，还可以揣测作者的态度、意图，从而进一步猜出作者着重要写的细节。 　　(3)略读选项，带回阅读。首先应浏览一遍所提问题及选项，然后带着问题有目的的、有针对性的阅读文章 　　(4)联系生活常识、及早排除错误选项。选项中有时候有绝对肯定或绝对否定的词、或者与常识或其他学科知识不相符。可以首先排除。然后对剩下选项进行筛选就容易多了。 　　(5)解题前要仔细通读全文，遇到难理解的词组和句子不要急躁，尽量根据上下文3悟出其义，解题时不要脱离原文，带着问题读查短文分析判断，整题解完后要认真复查。 　　(6)不要改变自己的阅读习惯。有的考生先看题目后看文章，有的先看文章再看题目，你平时怎么练，考试就哦、怎么做。临时改变往往效果不好。其次，要看清题目是概括中心型还是推理判断型。概括某一段的中心时注意这一段的首句和尾句;推理判断题要注意题目问的是作者的态度而不是你的态度。 　　高考英语阅读表达解题技巧 　　【专题要点】阅读表达要求专题7要点：1.概括文章标题;2.句子代替;3.补全文章;4.开放型问题;5.封闭型问题;6.英译汉;7.其他类型。 　　【考纲要求】考纲对书面表达的规定：1.依据《普通高中英语课程标准(实验)》命题，测试学生的英语语言知识、语言技能和综合语言运用能力，侧重对综合语言运用能力的考查，尤其是运用英语获取信息、处理信息、分析问题的能力和解决实际问题的能力;2.重视语言的综合性与语境化因素，把语言知识放在放在各种实际的语境中考查，注重问题的真实性、情景性和应用性;3.体现对考生文化意识、情感态度等素养的考查;4.使学生能够展示个性发展和思维的多样性与开放性;5.重视考试和阅卷的效度、信度和可操作性;试题要有适当的难度和必要的区分度。 　　根据课程标准的规定，考生应在英语语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识等五个方面达到相应水平要求。针对命题的指导思想，山东省从2007年起在高考英语科考试试题中增加了第二卷试题的比例和开放性，把原来的改错题型换成了阅读表达，这样第二卷书面表达就包括了阅读表达和写作两部分。 　　【教法指引】教师在引导考生复习备考突破该题型时要注意该题型与传统的阅读理解试题不同的是：在考查学生阅读理解的基础上，增加了对书面表达能力的考查。该试题既考查学生的语言输入，也考查语言的输出;同时，考生对问题的回答即语言的输出应建立在对文章内容理解的前提上。该题型最显著的特点在于所问问题中包括翻译试题和开放型问题。翻译试题是要求考生结合所翻译的句子及文中的情景进行翻译;开放型问题要求考生根据自己的理解和个人的观点来进行回答。由此可见，该试题比传统的阅读理解试题更具综合性，更能体现对考生语言综合运用能力的考查。因此在训练学生应试该题型时要和阅读理解、书面表达结合在一起，从该题型的考查要点着手，抓住要点。7个类型的题目进行有针对性的训练，把培养阅读表达能力和做题技巧与培养考生的阅读理解、书面表达能力融为一起，共同提高;在练中训练考生的理解能力、表达能力;培养起他们的开放性思维习惯。 　　完形填空的答题技巧 　　1.从单句中选择答案：读懂原句即能判断答案 　　2.寻找信息词及信息句选择答案。上下句子递推联系，仔细揣摩，找出信息词和信息句。 　　3.根据词的固定搭配和固定句型来选择答案。词的固定搭配尤其是动词的搭配和词语类型是完型测试的重点，多数题目涉及动词的语法和各种搭配关系，这是由动词在句中的重要性来决定的。动词的搭配与介词、名词、副词紧密相连。 　　4、通过上下文来选择答案。测试内容包括篇章结构分析和推理判断能力，答案的选择起关键作用的是上下文的联系。若从单句分析，所给四个答案在语法结构上都是正确的，若放在全局则不一定正确。考生必须通过部分上下文甚至全文才能选出正确的答案来。 　　5、通过文章的深层理解选择答案。驾驭全文，联系生活经历，理解文章的表层含义，及文章的深层含义。

股权作为一种代表企业价值的数字资产，主要有两种能力，融资和激励，且这两种能力在不同的阶段会在一定范围之内自动切换。为了加速企业的发展，越来越多的企业在使用股权激励，特别是创业型企业和成长型企业尤为突出，这类企业基本都面临资金困难、员工流动性大等问题，如果业务骨干、核心高管、掌握技术的不可替代者离职对企业来说损失巨大。股权激励的作用主要体现在：（1）建立企业的利益共同体；（2）业绩激励；（3）约束经营者短视行为；（4）留住和吸引人才；（5）有利于缓解公司面临的薪酬压力。与股权相关的数字资产大概有：实股股权、受限股权、股票、期权、虚拟股权、认购权等，但与股权相关的数字资产流动性都比较差（主要指未上市公司），所以也有其局限性：如实股股权相对固定，变更手续麻烦，限制了动态股权模式的可操作性，小股东容易搭便车，而且实股股权的分配一开始很难公平，需要通过时间来检验。如果能解决流动性差的问题，激励频次将提高，通过动态的股权激励模式会更加公平。也有些企业不适合做股权激励，比如走下坡路的企业股权激励就不好用，吸引力将大打折扣，亏损企业的股权是不值钱的，这是很现实的问题。

1、鸡舍的构造可用旧房改造，也可另建鸡舍。小鸡舍内安装弹性塑料网或竹编网，网眼直径1厘米，网距地面100厘米左右。若是旧房改造，应前后开采光窗和地窗。采光窗距地150厘米，地窗距地20厘米。2、做好进雏前的准备工作。旧房改造的鸡舍，四壁内及顶上用浓石灰水粉刷1—2次，不论是改建还是新建鸡舍，都要严格消毒，搞好卫生，验证舍内调温和通风设施。3、雏鸡的来源。为减少外来鸡带来病菌和做到品种纯正，最好能自留种鸡，自繁雏鸡。①种鸡选择毛色光亮、健壮、生长速度快的纯土鸡。母鸡体重1.6公斤左右，公鸡体重1.6—2.25公斤为宜，公母比为1∶10，种鸡公母不宜用兄妹鸡。②农家采用母鸡孵化出雏方法时，为使雏鸡日龄统一，除做到喂料投放均匀，按时保质外，先孵的母鸡实行空孵（鸡窝内不放蛋），但空孵时间不宜超过7天。中大规模饲养时宜采用孵化器孵化出雏。4、科学管理：①雏鸡进入育雏室，第一周每平方米50只，且隔开为一群，弹性塑料网上或竹编网上铺新鲜干净的干稻草，铺草厚度以雏鸡粪便能从其空隙中落到地上为宜。第二周每平方米40只，撤去铺草，使鸡粪直接通过网眼落到地上，第三周每平方米30只，之后为10只。②按日龄、强弱、大小、公母分群饲养雏鸡。③鸡舍温度第一周为32℃，以后每周降2.5℃，至自然温度21℃时脱温。④采用1小时光照、3小时黑暗的4小时为1周期间隙光照，使鸡的活动与休息适量，促进土鸡的生长和提高饲料利用率，同时节约电费。光照强度参照白天采光窗的光照强度。⑤雏鸡25日龄方可放牧，这是保证成活率高的重要因素之一。5、防病措施以预防为主，做到每天观察鸡群吃料、饮水情况。中鸡、大鸡在栖架上过夜，成排成对，各就各位，利于经常查看鸡粪，找出相对应的病鸡。另外，病鸡入舍飞不上栖架，当鸡群外出时，有病的鸡也不会飞离栖架，病重的鸡则会从栖架上摔下来，据此查找病鸡。发现病鸡立即隔离，清粪工作每周1次，雨雪天气严禁放牧，以免打湿鸡羽，使鸡受凉感冒。放牧场地应事先检查，发现死动物立即远弃，以防鸡群中毒。

精馏塔是指在加料板以上的部分（不包括加料板本身），提馏段是指加料板以下的塔段（包括加料板）。精馏段的作用在于将物料中的易挥发组分尽量蒸去.使蒸气愈往上流，其中的易挥发组分逐板愈益增浓。由于在加料板上有原料加入，精馏段的物料衡算与其下的提馏段有所不同，故对精馏塔的分析，一般分为上述两段进行。提馏段此段的作用在于将物料中的易挥发组分尽量提出，使液体愈下流其中的难挥发组分逐渐增浓。扩展资料：提馏塔板的工业选型提馏塔板的结构应该尽量利用气体上升时的动能推动液体前进，设法使气液在板上同向流动，以便减小液面落差；同时尽量提高气速和气体吹出分布点数，提高液体表面积，增大轻组分逸出机率，提高提馏效率，降低汽提蒸汽用量或再沸汽量，减少能耗；在保证较大的气速和液体充分分散的前提下，降低塔板压力降、雾沫夹带和泄露，提高液体界面更新机率，达到较高的提馏板效率；另外还应简化结构，提高板强度，保证长周期运行。参考资料来源：百度百科—精馏段参考资料来源：百度百科—提馏段

概念：互联网金融(ITFIN)是指传统金融机构与互联网企业利用互联网技术和信息通信技术实现资金融通、支付、投资和信息中介服务的新型金融业务模式。 互联网金融不是互联网和金融业的简单结合，而是在实现安全、移动等网络技术水平上，被用户熟悉接受后(尤其是对电子商务的接受)，自然而然为适应新的需求而产生的新模式及新业务。是传统金融行业与互联网技术相结合的新兴领域。定义：互联网金融(ITFIN)就是互联网技术和金融功能的有机结合，依托大数据和云计算在开放的互联网平台上形成的功能化金融业态及其服务体系，包括基于网络平台的金融市场体系、金融服务体系、金融组织体系、金融产品体系以及互联网金融监管体系等，并具有普惠金融、平台金融、信息金融和碎片金融等相异于传统金融的金融模式。互联网金融的特点1、成本低。互联网金融模式下，资金供求双方可以通过网络平台自行完成信息甄别、匹配、定价和交易，无传统中介、无交易成本、无垄断利润。一方面，金融机构可以避免开设营业网点的资金投入和运营成本；另一方面，消费者可以在开放透明的平台上快速找到适合自己的金融产品，削弱了信息不对称程度，更省时省力。2、效率高。互联网金融业务主要由计算机处理，操作流程完全标准化，客户不需要排队等候，业务处理速度更快，用户体验更好。如阿里小贷依托电商积累的信用数据库，经过数据挖掘和分析，引入风险分析和资信调查模型，商户从申请贷款到发放只需要几秒钟，日均可以完成贷款1万笔，成为真正的“信贷工厂”。3、覆盖广。互联网金融模式下，客户能够突破时间和地域的约束，在互联网上寻找需要的金融资源，金融服务更直接，客户基础更广泛。此外，互联网金融的客户以小微企业为主，覆盖了部分传统金融业的金融服务盲区，有利于提升资源配置效率，促进实体经济发展。4、发展快。依托于大数据和电子商务的发展，互联网金融得到了快速增长。以余额宝为例，余额宝上线18天，累计用户数达到250多万，累计转入资金达到66亿元。据报道，余额宝规模500亿元，成为规模最大的公募基金。5、管理弱。一是风控弱。互联网金融还没有接入人民银行征信系统，也不存在信用信息共享机制，不具备类似银行的风控、合规和清收机制，容易发生各类风险问题，已有众贷网、网赢天下等P2P网贷平台宣布破产或停止服务。二是监管弱。互联网金融在中国处于起步阶段，还没有监管和法律约束，缺乏准入门槛和行业规范，整个行业面临诸多政策和法律风险。6、风险大。一是信用风险大。现阶段中国信用体系尚不完善，互联网金融的相关法律还有待配套，互联网金融违约成本较低，容易诱发恶意骗贷、卷款跑路等风险问题。特别是P2P网贷平台由于准入门槛低和缺乏监管，成为不法分子从事非法集资和诈骗等犯罪活动的温床。去年以来，淘金贷、优易网、安泰卓越等P2P网贷平台先后曝出“跑路”事件。二是网络安全风险大。中国互联网安全问题突出，网络金融犯罪问题不容忽视。一旦遭遇黑客攻击，互联网金融的正常运作会受到影响，危及消费者的资金安全和个人信息安全。

1． 聚光灯——在舞台上用的聚光灯是指灯前面使用平凸聚光镜而言的，这种灯具可以调节光斑大小，出来的乐束比较集中，旁边漫射的光线比较小，功率有0.5W至5KW多种，焦距有长、中、短之分，视射距的远近按需要来加以选用。 2． 罗纹灯——或称柔光灯，但在电视界则称此种灯为聚光灯。在舞台方面为了区别上述的平凸聚光灯散而柔和，因此用起来漫射区域大，有时为了控制其漫射光线在镜前加上扉页来遍挡，其特点就是光区面积大，不似聚乐灯有明显光斑的感觉，射距较近，功率有1KW、2KW等多种。 3． 回光灯——此种灯前面无镜片，光线完全*后面较大的反射镜射出，用同样2KW的灯泡，其亮度较聚光要亮，故在舞台上要表现强烈光源和亮度时使用。其效果较其他灯具为佳，特点是光束强烈，但调光时要注意其聚焦点，不宜将聚焦点调在色纸上或幕布上，这样容易引起燃烧，另外在调光时中心常出现黑心，为了避免黑心，在灯前端中心加一环状挡板，其射出的光斑大而不易收拢。现在新出一种在反光碗上镀膜使线外线向后透射，以减低灯前面的温度，使用效果很好，名称为冷光超级聚光灯，实际该灯的结构与回光灯相同。 4． 成像灯——或称成型灯、椭球聚光灯。其光束角有多种可以根据需要选择应用，主要特性是如幻灯似的能将光斑切割成方、菱形、三角形等各种形状，或投射出所需各种图案花纹，功率也有1KW、2KW等可选择配置。 5． 简灯——亦称PAR灯，或光束灯，其构造是在圆筒内按装镜面灯泡也有用反光碗装溴钨泡的，主要特性是射出较固定的光束，光束角度宽窄多种，光斑大小不能调整。 6． 天排灯——大功率的散光灯，用来由上向下照射天幕用，要求光亮而均衡，照射面积大。 7． 地排灯——大功率的散光灯，用来放在舞台面上，天幕下部朝上照射，与天排灯照射的光相接，上下均匀。 8． 散光条灯——长条形，分成多格，一般能分成三或四种颜色，每格用白炽灯泡功率在200W左右，要求各种颜色自相接匀，进行大面积照射幕布或画幕使用，也可作为大面积均衡铺光之用，各种颜色光还可以同时使用，调出不同的彩色光束。 9． 一般散光灯——如碘钨灯以及普通泛光灯，主要是均匀地照亮某一区域，或一些布景之用。 以上所介绍的灯具，为一般舞台所用的基本灯具，但因演出的剧目形式不同还应配置其他种类的灯具。如歌舞晚会除基本灯具外大量使用筒灯，电脑灯、软管灯、要板灯、各种效果灯具，甚至还要配置烟雾器、干冰机、频闪灯、激光和投影幻灯，以及配套使用的供后投光用的，消减光源斑点的，特制无缝塑料幕等等，在此就不一一举例了。 TEST-1 泛光排灯：舞台整体均匀的照明，画景幕的照明，效果分散而匀称。 TEST-2 脚光地排：模拟自然地面反射光，近距离描写演员，但天幕乱影较多。 TEST-3 泛光排灯与脚光地排：演区，天幕得到均匀照明，清描淡写，立体感不足。 TEST-4 天排灯：均匀渲染天幕的上关部及色彩变化。 TEST-5 地排灯：天幕下部的明暗色彩变化：日出日落时的剪影效果描写等。 TEST-6 天地排灯：上下部同一色光时，可获均匀背景照明。可表现昼夜朝幕等场景。 TEST-7 泛光排灯、脚光、天地排光：消除了杂影，高调淡化效果，人物的主次关系不分明。 TEST-8 泛排灯：自舞台上方投射，被投形象表现突出，色光效果更为艳丽。 TEST-9 泛光排灯、脚光、天地排、顶排灯：观众视线更为集中，人物造型光不足。 TEST-10 舞台流动灯：可增强人物景物的立体感，但台面常出现影子。 TEST-11 面光照明：自观众席上方约450角投向舞台，模拟自然光效果。 TEST-12 耳光照明：自舞台前两侧投出，增强演员的立体感效果。 TEST-13 泛光排灯+脚光+天地排+面光+耳光：在获得充足的亮度时要注意色调关系。 TEST-14 泛光排灯、脚光、天地排、顶排、流动、面光、耳光：通常采用较多的照明方式。比较周全的方位的投光，根据演出实际需要，通过调光手段，从而获得理想的立体空间效果。 TEST-15 追光：通常设置于观众席后方或所需位置时局部空间照明，如人物半、全身。 TEST-16 地排、顶排、面光、流动、追光等：通过调光处理表现立体感获得有创意的环境氛围。 TEST-17 天地排蓝色、顶排白光、及浅蓝、流动白光：天地排蓝色光造成整体色调，顶排蓝光铺满舞台，其中三台聚光灯分别强调三个局部人物造型，一台流动灯强调圆球形后景。 TEST-18 地排灯绿色、蓝色、顶排灯白和蓝色、流动灯浅紫色：天幕由下向上形成蓝色到深蓝色过渡，顶排灯蓝色铺满台面，顶排单灯白色压光后投向人物，两侧流动浅紫光补充舞台中部，形成冷色调的柔和的对比色氛围。 TEST-19 聚光脚光浅紫浅蓝两台、顶排光白光浅蓝、流动灯深蓝色：用聚光脚光有意将人物光影投映在天幕背景上，顶排灯蓝光铺满舞台，顶光单灯强调中心形象，加之流动灯深蓝光，表现出梦幻般的冲击效果气氛。 TEST-20 地排灯红色、顶排单灯白光、两侧流动灯橙色和黄色、面光浅橙色、重点加强流动浅黄：地排灯造成红色过度背景，顶排白光作重点强调，面光投出柔和橙光的舞台，加强流动灯使立体感空间感更为凸出。 （TEST 1-20 注释文字出自松下电工《STAGE & ENTERAINMENT LIGHTING》。