歌颂祖国的现代诗

爱国现代诗有《乡愁》、《我爱这土地》、《祖国啊，我亲爱的祖国》等。1、《乡愁》余光中小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头2、《我爱这土地》艾青假如我是一只鸟我也应该用嘶哑的喉咙歌唱这被暴风雨所打击着的土地这永远汹涌着我们的悲愤的河流这无止息地吹刮着的激怒的风和那来自林间的无比温柔的黎明然后我死了连羽毛也腐烂在土地里面为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉3、《祖国啊，我亲爱的祖国》舒婷我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌我是你的额上熏黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗，是失修的路基是淤滩上驳船把纤绳深深勒进你的肩膊祖国啊我是贫困我是悲哀我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊是“飞天”袖间千百年来未落在地面的花朵祖国啊我是你的簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑涡我是新刷出的雪白的起跑线是绯红的黎明正在喷薄祖国啊我是你的十亿分之一是你九百六十万平方的总和你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我、深思的我、沸腾的我那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶、你的荣光、你的自由祖国啊我亲爱的祖国

以爱国情怀为主题的现代诗有我爱这片土地、我的祖国、祖国啊，我亲爱的祖国等。1、我爱这片土地。原文：假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。作者简介：艾青自幼由一位贫苦农妇养育，直到5岁才回到家中。1928年入杭州国立西湖艺术学院绘画系。翌年赴法国勤工俭学，1932年初回国，1985年获法国文学艺术最高勋章。1996年5月5日凌晨4时15分因病逝世，享年86岁。2、我的祖国。原文：我深深爱恋的祖国。你是昂首高吭的雄鸡，唤醒拂晓的沉默。赏析：在长期奋斗中形成的信仰、理想、信念、宗旨、优良传统和作风等精神品质和英雄气概的综合体，它孕育了永放光芒的抗洪抢险精神、抗震救灾精神、北京奥运精神、载人航天精神，鼓舞着一代又一代中华儿女为了中华民族的伟大复兴而坚强自立、坚持梦想、勇往直前。3、祖国啊，我亲爱的祖国。原文：我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌，我是你额上熏黑的矿灯。作者简介：舒婷（1952年-），原名龚佩瑜，出生于福建龙海石码镇，祖籍福建省泉州市，中国女诗人，朦胧诗派的代表人物。1969年下乡插队。1972年返城当工人。1979年开始发表诗歌作品。1980年至福建省文联工作，从事专业写作，1983年加入中国作家协会。

1、《满江红·党建高歌》文/吴贵卿十月风雷，声洪处，传扬马列。惊醒了，远东狮吼，撼摇天阙。上海精英齐聚首，嘉兴才俊同商榷。举斧镰，舵手驾红船，情真切。晚清耻，谁人雪？民国恨，吾侪灭。看驱倭倒蒋，五星旗猎。国富能将贫弱洗，军威可教强权咽。看神州，绿韵缀山河，功堪阅。2、《热爱祖国》文/王新火热爱祖国，是一个人做人的底线，凡是人，皆有祖国。我是中国人，我热爱我的祖国。过去，每当天下大乱，我们都渴望统一。因为谁都不希望自己的祖国四分五裂。现在外面，有人玷污我们的祖国。谁这样做，就是我们的敌人我们绝不能让他们好过，无论是谁？只要是中国人，对待祖国，就像对待我们我们的母亲，我们爱她敬她保护她，决不允许有人，伤她半分。

毛泽东的诗基本都是

表达爱国之情的现代诗如下：1、《爱国》我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索；我是干瘪的稻穗；是失修的路基；是淤滩上的驳船。2、《无题》当国歌声在我耳边响起的时候，当我看到国旗在微风中冉冉升起的时候，我仿佛看到了祖国这百年来的光辉业绩，仿佛看到了为祖国抛头颅，洒热血的革命战士的微笑，仿佛看到了各届国家干部对我们的期望。3、《爱国》祖国众志成城、齐心协力的团结精神使我们骄傲；祖国穷且益坚、不坠青云之志的奋斗精神使我们骄傲；祖国处变不惊、成熟自信的开放精神使我们骄傲。爱国简介：爱国体现了人们对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。每个人来到这个世界，都要在社会中生存，都要获取生存发展的物质条件，都要寻求慰藉心灵的精神家园，这一切首先得之于祖国。没有国哪有家，没有家哪有我——这看似平常的话语，道出了最深刻的爱国理由：国家是小家的寄托，更是个人的寄托；国家是物质利益的寄托，更是精神家园的寄托。

如果我是易神峰，你一定就是易诚哥，如果你是一个人，我就是一个人中的豪杰。

爱国主题现代诗：1、《惜别》今夜月儿分外鲜，月人相伴两团圆。此生此夜难长久，明月明年何处看。千山难隔怀亲念，万水长迎游子还。莫道乡亲多怠慢，家园水土也香甜。2、《我爱这土地》假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明。——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。3、《一句话》有一句话说出就是祸，有一句话能点得着火。别看五千年没有说破，你猜得透火山的缄默？说不定是突然着了魔，突然青天里一个霹雳爆一声：“咱们的中国！”这话教我今天怎么说？你不信铁树开花也可，那么有一句话你听着：等火山忍不住了缄默，不要发抖，伸舌头，顿脚，等到青天里一个霹雳爆一声：“咱们的中国！”4、《我爱我的国》小鸟爱蓝天，鱼儿爱大海，小草爱大地，花儿爱阳光，我们小朋友从小爱祖国，我热爱祖国高高的大山，我热爱祖国长长的大河，我热爱祖国美丽的花儿。弯弯的月亮是祖国妈妈亲切的笑脸，圆圆的太阳是祖国妈妈温暖的怀抱，我们热爱妈妈，我们热爱祖国，我们要放声歌唱，我们生活在祖国妈妈的怀抱里永远爱祖国。5、《炉中煤》啊，我年青的女郎！我不辜负你的殷勤，你也不要辜负了我的思量。我为我心爱的人儿燃到了这般模样！啊，我年青的女郎！你该知道了我的前身？你该不嫌我黑奴卤莽？要我这黑奴的胸中，才有火一样的心肠。啊，我年青的女郎！我想我的前身原本是有用的栋梁，我活埋在地底多年，到今朝才得重见天光。啊，我年青的女郎！我自从重见天光，我常常思念我的故乡，我为我心爱的人儿燃到了这般模样！

现代诗，也叫“白话诗”，是诗歌的一种，与古典诗歌相对而言，一般不拘泥格式和韵律。下面是我给大家介绍的关于写爱国主义现代诗 ，欢迎阅读。 关于写爱国主义现代诗 1、《炉中煤》 郭沫若 ——眷恋祖国的情绪 啊，我年青的女郎！ 我不辜负你的殷勤 你也不要辜负了我的思量。 我为我心爱的人儿 燃到了这般模样！ 啊，我年青的女郎！ 你该知道了我的前身？ 你该不嫌我黑奴卤莽？ 要我这黑奴的胸中 才有火一样的心肠。 啊，我年青的女郎！ 我想我的前身 原本是有用的栋梁， 我活埋在地底多年 到今朝才得重见天光。 啊，我年青的女郎！ 我自从重见天光 我常常思念我的故乡。 我为我心爱的人儿 燃到了这般模样！ 2、《国殇，爱国情绪的永远》 在我和你的一个个也许和难道当中 面对着一道道的土地裂痕 面对着那一块块斑驳的石碑 面对着那一群群视死如归的形象 面对着许许多多种生命的无辜与遗憾 撕破了那一张旗帜，折断了 那一根根沾血的箭镞与长矛 别梦依稀，紧紧地握住那双冰凉的手 硝烟弥漫，烽火连天，呐喊声声 是啊，泪水已经没有了 只有那雪亮的眼睛在凝视着沧桑的国土 只有那些在你身躯上长出的花草缤纷 只有许多的花絮在你我的杯中沉淀 梦想的疼痛里七彩辉煌了那些鼠目寸光 只有……只有……昂扬悲壮兮 在一面面旗帜所光彩的行影斑痕中 为你们洒上一杯杯水酒 为你们点燃了一支支香火 为你们反复着一句句生命的祷告 为你们点上了那一封封喜和忧的炮竹 仿佛中，和着那一首首生命的赞歌 英雄的身躯，组合成那些城墙 组成一个个美丽的.花园酒楼 组成了那一群群莺歌燕舞的创痛景象 心与心的感应，沉甸甸了 一块块伤痕累累石碑所给予的命题 没有他们的献身没有他们的付出 我们，能够在美丽的景色里 歌唱与抒情，争论与竞争和创造 能够在一次次的无悔无怨中劈波斩浪 3、《一句话》 闻一多 有一句话说出就是祸， 有一句话能点得着火。 别看五千年没有说破， 你猜得透火山的缄默？ 说不定是突然着了魔， 突然青天里一个霹雳 爆一声： “咱们的中国！” 这话教我今天怎么说？ 你不信铁树开花也可， 那么有一句话你听着： 等火山忍不住了缄默， 不要发抖，伸舌头，顿脚， 等到青天里一个霹雳 爆一声： “咱们的中国！” 4、《爱国者》 行囊里只剩下心情 跋涉远程的崎岖 足够，在颓废时充实 那些抛在身后的经历 路边野草的心情 装饰路人的恻隐 绿色的风景落满灰尘 岁月蹉跎的令人惊心 在决斗的前夕 写一份情书 假如刺刀穿过胸膛 你会收到一朵美丽的红花 焦渴超过极限 收敛那些触点 有些经纬交织 成网，唯有思绪穿越 壮行已经登山 险峰壮丽在眼前 那些化石中的长骨 做了行军的拐杖 那些路标 指引爱情，手里攥着 爱国的心情 可以随时投入战斗 按着心情的走法 去征服自己的眼睛 假如冲锋响起 刺刀穿过一段历史 属于祖国的任何部分 一切窥觑和野蛮行径 皆是羞辱子孙 每张日历跳跃着灵魂 爱国者 因为深爱着祖国 任何一个角落 都有枪口的诗歌 5、《聆听爱国歌曲》 聆听爱国歌曲 聆听一段可歌可泣的历史 长征的路上 红军不怕远征难，万水千山只等闲 那些成天诅咒的人啊 你可知道 没有共产党，就没有新中国 聆听爱国歌曲 聆听一段可歌可泣的历史 暴风骤雨中 黄河怒吼着扑面而来 淹没电脑桌上白天黑夜的厮杀 那些在游戏中漂泊的人啊 请你回到现实中来 聆听爱国歌曲 聆听一段可歌可泣的历史 红梅花开 江姐和她的战友遍体鳞伤 绣着神圣的信念和对明天的企盼 那些不懂得珍惜的人啊 请牢牢地抓住幸福 不让它溜走 聆听爱国歌曲 聆听一段可歌可泣的历史 烽火弥漫 游击队员们又出发了 那些在办公桌后坐着的贪婪的人啊 你要小心 青纱帐里的神枪手 正在瞄准 聆听爱国歌曲 聆听一段可歌可泣的历史 起来，起来 那些被噪音污染的人啊 听一曲英雄赞歌 让灵魂得到洗涤和升华 我们携起手来 共建美好家园 6、《我爱这土地》 艾青 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉…… 7、《爱国卫生山歌》 共产党，爱人民，人民当家享太平。 素质体质齐进步，卫生运动热腾腾。 爱国卫生鲜花开，天南海北笑盈盈。 北京治了“龙须沟”，重庆成了宜居城。 爱国卫生大法宝，健康生活少不了。 城乡环境大改观，空气清新感觉好。 室内整洁亮光光，室外绿树桂花香。 爱国卫生年年搞，年年都有新气象。 一把扫帚扫一屋，万把扫帚扫天下。 扫除几多“雾蒙蒙”，现出一片笑哈哈。 太阳出来暖洋洋，身体健康百千强。 爱国卫生不停步，幸福生活万年长。

天生的新招了你的路，低声地说，咦，跨国你的很这样你不好做过。就好无助过在枪好。

及明天则今天

酷暑烈日游延安，寻梦追迹宝塔山。少时学咏《延安颂》，青年赶风走马观。夙愿得志儿孙路，领悟精神感万千。清静质朴杨家岭，畅扬亲和显枣园。凤凰山上凤凰立，王家坪走南泥湾。件件实物领袖影，犹如画面呈眼前。阴积云黑锁日月，困苦万庶救星天。与民一家和善地，万众一心排万难。初衷不改坚信仰，北斗紫微红旗幡。开天劈地穷苦主，新写历史五千年。延安山水情婉秀，祥云捧日民悠然。阳光和煦生万物，遍地开花红丹丹。人心向背乾坤基，无私无畏天地宽。延安自古彰贤臣，刻铭山岩念范韩。先天之忧为官道，全心为民服务全。延安精神立国本，人类大同可永延！2019.7.22.时值三伏游赏。

戴望舒《我用残损的手掌》我用残损的手掌摸索这广大的土地：这一角已变成灰烬，那一角只是血和泥；这一片湖该是我的家乡，（春天，堤上繁花如锦障，嫩柳枝折断有奇异的芬芳，）我触到荇藻和水的微凉；这长白山的雪峰冷到彻骨，这黄河的水夹泥沙在指间滑出；江南的水田，那么软……现在只有蓬蒿；岭南的荔枝花寂寞地憔悴，尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦水……无形的手掌掠过无恨的江山，手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗，只有那辽远的一角依然完整，温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。在那上面，我用残损的手掌轻抚，像恋人的柔发，婴孩手中乳。我把全部的力量运在手掌贴在上面，寄与爱和一切希望，因为只有那里是太阳，是春，将驱逐阴暗，带来苏生，因为只有那里我们不像牲口一样活，蝼蚁一样死……那里，永恒的中国！舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索；我是干瘪的稻穗；是失修的路基；是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊；——祖国啊！我是贫困，我是悲哀。我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊，是“飞天”袖间千百年来未落在地面的花朵；——祖国啊！我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱；我是你雪被下古莲的胚芽；我是你挂着眼泪的笑涡；我是新刷出的雪白的起跑线；是绯红的黎明正在喷薄；——祖国啊！我是你的十亿分之一是你九百六十万平方的总和；你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我、深思的我、沸腾的我；那就从我的血肉之躯上去取得你的；富饶、你的荣光、你的自由；——祖国啊，我亲爱的祖国！郭沫若《炉中煤》啊，我年青的女郎！我不辜负你的殷勤，你也不要辜负了我的思量。我为我心爱的人儿燃到了这般模样！啊，我年青的女郎！你该知道了我的前身？你该不嫌我黑奴卤莽？要我这黑奴的胸中，才有火一样的心肠。啊，我年青的女郎！我想我的前身原本是有用的栋梁，我活埋在地底多年，到今朝才得重见天光。啊，我年青的女郎！我自从重见天光，我常常思念我的故乡，我为我心爱的人儿燃到了这般模样！我爱这土地艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……闻一多《一句话》有一句话说出就是祸，有一句话能点得着火。别看五千年没有说破，你猜得透火山的缄默？说不定是突然着了魔，突然青天里一个霹雳爆一声：“咱们的中国！”这话教我今天怎么说？你不信铁树开花也可，那么有一句话你听着：等火山忍不住了缄默，不要发抖，伸舌头，顿脚，等到青天里一个霹雳爆一声：“咱们的中国！”台湾]黄雍廉《唐人街》是一所港湾专泊中国人的乡音无须叩问客从何处来浅黄的肤色中亮着扬州的驿马长安的宫阙湮远成为一种亲切之后风是历史的萧声倾听如一首梦般柔细的歌是一所永不屯兵的城堡汇集着中国的二十四番花讯你是不用泥土也能生根的兰草饮霜雪的冰寒绽东方的芬芳鲜明矗立的旗 像黄河的浪 东流 永远向着阳光的一面是一座璀璨的浮雕亮丽着殷墟仰韶的玄黄釉彩烟云变幻一如西出玉门关外的信使海便是你的心中的丝路孤帆远影故乡的明月 是仰望北斗的磁场你乃成为一位细心的收藏家曾经也穷困过典当过手头的软细就是不肯典当从祖国带过来的家私五千年 不是一件可以随便拍卖的古董而是一盏会带来幸福的神灯庞余亮《在玉米地的中央》在玉米地的中央我就是一位青春的将军看满地的红缨子翻飞绿剑乱舞果实就藏在红缨子和绿剑之下露出它们的牙齿我们能读懂它们的语言平常的日子没有故人只有风在吹，吹玉米不尽的长发在玉米地的中央我们就获得了战胜明天的力量玉米叶仍在不停地抽打我金色的玉米棒在开水中哗哗地滚动多么美好的日子就想起多么美好的共和国在玉米地的中央玉米地在共和国的版图上倾伏下去无数个战斗和胜利便永远地照耀我们《假如我们不去打仗 》假如我们不去打仗那么敌人杀死了我们还要用刺刀指着我们的骨头说看哪，这是奴隶！丘逢甲的一首爱国诗春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸，四百万人同一哭，去年今日割台湾．

艾青《雪落在中国的土地上》

戴望舒《我用残损的手掌》舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》

《我爱祖国》。我爱祖国，爱中国的长江，那奔腾不息的江水，凝结着劳动人民的智慧。我爱祖国，爱中国的长城，那连绵起伏的巨龙，俯卧在中华大地上。我爱祖国，爱中国的每一寸国士，那受人欺压的历史早已过去，迎来了一个崭新的中国。啊，我爱祖国。诗歌，他是文学体裁的一种，形式较为多样化，一一般可以吟咏，朗诵。朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术，是朗诵者把文学作品转化为有声语言的再创作，再表达的艺术活动。

艾青：我爱这土地田间：假如我们不去打仗，给战斗者田汉：国歌的歌词裴多菲：民族之歌普希金：致恰巴耶夫郭小川：望星空很多。

给你写了一个，希望对你有帮助祖国啊，妈妈妈妈的怀里，那样温暖。妈妈对我是那般偏心。可是，我的祖国总是刚正不阿！我不委屈，我不难过因为我知道：妈妈爱我，但我更爱妈妈！

呼呼uuuuuuuu好花好月圆夜

我的中国心河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近，可是不管怎么样也改变不了我的中国心。洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切烙上了中国印。长江，长城，黄山，黄河，在我胸中重千金。不论何时，不论何地，心中一样亲。留在心里的血，澎湃着中华的声音，就算生在他乡也改变不了我的中国心。

爱国诗现代包含如下：鲁迅式诗歌、伤痛诗、思乡诗、民族自豪诗、时代赞歌等等。这些诗歌作品具有浓郁的时代感和深厚的爱国情怀，通过文字传递着诗人的情感、思想及对国家、民族的眷恋和热爱之情。具体如下：1.鲁迅式诗歌鲁迅式诗歌是一种铿锵有力、刚健有力的诗歌风格，在诗中表达了对时局的强烈批判，同时弘扬了爱国精神。其代表作品包括徐志摩的《光荣与梦想》、茅盾的《海上花列传》等。2.伤痛诗伤痛诗常常是政治、战争、灾难等事件的见证者，表达了诗人深沉的悲痛和忧虑，同时也传递出对国家、民族未来的思考和关切。代表性作品有余光中的《风筝》和舒婷的《卫国战争》等。3.思乡诗思乡诗写出了诗人对家乡的怀念和对故土的眷恋，同时也传递出对祖国的热爱。代表作品有未名的《月夜想家》、海子的《面朝大海，春暖花开》，杨洵的《湘行散记》等。4.民族自豪诗民族自豪诗旨在展现民族文化、历史、传统，弘扬民族精神，同时也是对民族团结、凝聚力的展示。代表作品有闻一多的《南腔北调》、徐志摩的《长城》等。5.时代赞歌时代赞歌如其名，是把对新时代的感悟和对时代进步的追溯，转化为诗歌，在人们心中激起对于祖国和新时代的自豪感。代表作品有舒婷的《八月十五日》、龙应台的《我用一生跟你走》等。总之，爱国的现代诗是民族文化中非常重要的一个组成部分。它通过语言艺术的表现，传递了一种爱国情感，并以此激励国民对祖国和民族的热爱之情。拓展资料如下：诗歌，是一种抒情言志的文学体裁。是用高度凝练的语言，生动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。

舒婷《祖国呵，我亲爱的祖国》祖国啊 我亲爱的祖国 （舒婷） 我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌 我是你额上熏黑的矿灯 照你在历史的隧洞里蜗行摸索 我是干瘪的稻穗；是失修的路基 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊 —— 祖国啊！ 我是贫困 我是悲哀 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊 是“飞天”袖间 千百年来未落到地面的花朵 —— 祖国啊 我是你簇新的理想 刚从神话的蛛网里挣脱 我是你雪被下古莲的胚芽 我是你挂着眼泪的笑窝 我是新刷出的雪白的起跑线 是绯红的黎明 正在喷薄 —— 祖国啊 我是你十亿分之一 是你九百六十万平方的总和 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我，深思的我，沸腾的我 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶，你的荣光，你的自由 —— 祖国啊 我亲爱的祖国

经典爱国现代诗5首 《囚歌》(叶挺) 为人进出的门紧锁着， 为狗爬走的洞敞开着， 一个声音高叫着：爬出来呵，给你自由！ 我渴望着自由，但也深知道—— 人的躯体哪能由狗的洞子爬出！ 我只能期待着那一天， 地下的火冲腾， 把这活棺材和我一起烧掉， 我应该在烈火和热血中，得到永生！ 舒婷:祖国啊，我亲爱的祖国 我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌 我是你额上熏黑的矿灯 照你在历史的隧洞里蜗行摸索 我是干瘪的稻穗；是失修的路基 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊 —— 祖国啊！ 我是贫困 我是悲哀 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊 是“飞天”袖间 千百年来未落到地面的花朵 —— 祖国啊 我是你簇新的理想 刚从神话的蛛网里挣脱 我是你雪被下古莲的胚芽 我是你挂着眼泪的笑窝 我是新刷出的雪白的起跑线 是绯红的黎明 正在喷薄 —— 祖国啊 我是你十亿分之一 是你九百六十万平方的总和 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我，深思的我，沸腾的我 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶，你的荣光，你的自由 —— 祖国啊 我亲爱的祖国 教我如何不想她 刘半农 天上飘着些微云， 地上吹着些微风。 啊！ 微风吹动了我头发， 教我如何不想她? 月光恋爱着海洋， 海洋恋爱着月光。 啊！ 这般蜜也似的银夜， 教我如何不想她？ 水面落花慢慢流， 水底鱼儿慢慢游。 啊！ 燕子你说些什么话？ 教我如何不想她？ 枯树在冷风里摇， 野火在暮色中烧。 啊！ 西天还有些儿残霞， 教我如何不想她？ 写于20年代，英国，刘半农因思念祖国而作 后被国学大师赵元任谱曲演唱 您是 (藏克家) 您是泰山的顶峰, 崇高又坚硬; 您是冲过三峡的长江, 汹涌奔腾, 一想到您六十一年的形象, 耳边呼啸起骤雨狂风, 您是一把熊熊烈火, 把腐朽的东西烧它个干净; 您是聚光的明镜. 把人民的希望集中, 您在创造崭新的历史, 把优秀的传统继承. 万众向您欢呼致敬, 您的胸怀恢廓,不自居功, 您脚根扎在大地上, 您的威名凌上高空. 时代风云滚滚, 您是云中一条龙; 恶虎当前,您胆气壮, 握紧铁拳,永不放松. 您是辟开阴暗的闪电, 您是惊起蛰伏的雷鸣, 您是智慧的大海, 您是高悬的天灯, 您是人民的战士_______威力无穷! 您英气勃勃, 永远前进,永远年轻 我爱这片土地 作者 艾青 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含着泪水？ 因为我对这土地爱得深沉……

　　诗就写作对象而言一定要抓住情、理、事，就艺术而言不仅要有节奏感、形象感、质感、动感，而且尤其要有力度、硬度、广度、深度。下面是我整理的小学生爱国主义现代诗，欢迎来参考！ 　　 1、《炉中煤》 　　郭沫若 　　——眷恋祖国的情绪 　　啊，我年青的女郎！ 　　我不辜负你的殷勤 　　你也不要辜负了我的思量。 　　我为我心爱的人儿 　　燃到了这般模样！ 　　啊，我年青的女郎！ 　　你该知道了我的前身？ 　　你该不嫌我黑奴卤莽？ 　　要我这黑奴的胸中 　　才有火一样的心肠。 　　啊，我年青的女郎！ 　　我想我的前身 　　原本是有用的栋梁， 　　我活埋在地底多年 　　到今朝才得重见天光。 　　啊，我年青的女郎！ 　　我自从重见天光 　　我常常思念我的故乡。 　　我为我心爱的人儿 　　燃到了这般模样！ 　　 2、《国殇，爱国情绪的永远》 　　在我和你的一个个也许和难道当中 　　面对着一道道的土地裂痕 　　面对着那一块块斑驳的石碑 　　面对着那一群群视死如归的形象 　　面对着许许多多种生命的无辜与遗憾 　　撕破了那一张旗帜，折断了 　　那一根根沾血的箭镞与长矛 　　别梦依稀，紧紧地握住那双冰凉的手 　　硝烟弥漫，烽火连天，呐喊声声 　　是啊，泪水已经没有了 　　只有那雪亮的眼睛在凝视着沧桑的国土 　　只有那些在你身躯上长出的花草缤纷 　　只有许多的花絮在你我的杯中沉淀 　　梦想的疼痛里七彩辉煌了那些鼠目寸光 　　只有……只有……昂扬悲壮兮 　　在一面面旗帜所光彩的行影斑痕中 　　为你们洒上一杯杯水酒 　　为你们点燃了一支支香火 　　为你们反复着一句句生命的祷告 　　为你们点上了那一封封喜和忧的炮竹 　　仿佛中，和着那一首首生命的赞歌 　　英雄的身躯，组合成那些城墙 　　组成一个个美丽的花园酒楼 　　组成了那一群群莺歌燕舞的创痛景象 　　心与心的感应，沉甸甸了 　　一块块伤痕累累石碑所给予的命题 　　没有他们的献身没有他们的付出 　　我们，能够在美丽的景色里 　　歌唱与抒情，争论与竞争和创造 　　能够在一次次的无悔无怨中劈波斩浪 　　 3、《一句话》 　　闻一多 　　有一句话说出就是祸， 　　有一句话能点得着火。 　　别看五千年没有说破， 　　你猜得透火山的缄默？ 　　说不定是突然着了魔， 　　突然青天里一个霹雳 　　爆一声： 　　“咱们的中国！” 　　这话教我今天怎么说？ 　　你不信铁树开花也可， 　　那么有一句话你听着： 　　等火山忍不住了缄默， 　　不要发抖，伸舌头，顿脚， 　　等到青天里一个霹雳 　　爆一声： 　　“咱们的中国！” 　　 4、《爱国者》 　　行囊里只剩下心情 　　跋涉远程的崎岖 　　足够，在颓废时充实 　　那些抛在身后的经历 　　路边野草的心情 　　装饰路人的恻隐 　　绿色的风景落满灰尘 　　岁月蹉跎的令人惊心 　　在决斗的前夕 　　写一份情书 　　假如刺刀穿过胸膛 　　你会收到一朵美丽的红花 　　焦渴超过极限 　　收敛那些触点 　　有些经纬交织 　　成网，唯有思绪穿越 　　壮行已经登山 　　险峰壮丽在眼前 　　那些化石中的长骨 　　做了行军的拐杖 　　那些路标 　　指引爱情，手里攥着 　　爱国的心情 　　可以随时投入战斗 　　按着心情的走法 　　去征服自己的眼睛 　　假如冲锋响起 　　刺刀穿过一段历史 　　属于祖国的任何部分 　　一切窥觑和野蛮行径 　　皆是羞辱子孙 　　每张日历跳跃着灵魂 　　爱国者 　　因为深爱着祖国 　　任何一个角落 　　都有枪口的诗歌 　　扩展： 　　 小学生自己写的现代诗 　　1、诗太实则笨，太虚则假，或者是空洞 　　2、诗就写作对象而言一定要抓住情、理、事，四感四度取决于创作者的精神思想与艺术素养，然而，最终还是通过语言来完成的。根据我的经验：多用实词，少用虚词，尤其要少用或者谨慎地使用关联词；多用实物名词，少用抽象名词；句子的结构要紧凑有力，句子与句子要互相咬合互相支持；一个诗篇不可能每个词每个句子都是诗意的.，或者说它的诗意是沉寂的，但不能视其为无用，许多情形里，只要你找到一个关键句子将其击活，这大体上就是古人说的“振起全篇”吧，如是，诗篇才能在表面看起来的笨拙中实现坚实、坚硬，获得质感。 　　3、现代诗”强调自由开放的精神，然后是以直率的情境陈述，进行“可感与不可感之间”的沟通。 　　4、 “诗如其人”，“诗是其人”，我们倡导诗人与诗在内涵、外延上要合为一体，即诗人在诗中用语码肯定的、弘扬的、赞颂的、批判的、鞭笞的、否定的，诗人也要在俗世中用实际行动去践行，从而使诗成为诗人的行动准则，使诗人的俗世德行成为诗的有机组成部分，使生存理念能转化为诗性现实，从而使人的诗性本质在特定个体的日常生活中得以完成，然后让诗中、纸上、网上的诗人成为名付其实的生活中的诗人。 　　5、什么是反讽？从古希腊到黑格尔，到浪漫主义文学，再到新批评、结构主义和后现代理论，都对它有不同的解说；它既是一种修辞方法，也是一种美学和哲学观念。然后具体到诗歌，反讽的基本含义有以下两个方面： 　　（1）一种修辞手法，即“所言非所指”。它造成了表层语义和深层语义之间的差异。 　　（2）诗歌文体的一般性原则，也就是说，然后诗歌语言从来就不是或不应该是单一的、透明的符号系统；任何一首诗的语言，不论写作者的“主观”意图是什么，都会由于语境的作用而发生转义。

关于爱国的现代诗有《我爱这片土地》，《祖国啊，我亲爱的祖国》。假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱，这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明。然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。　为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这土地爱得深沉。我爱这土地是现代诗人艾青于1938年写的一首现代诗。这首诗以假如领起，用嘶哑形容鸟儿的歌喉，接着续写出歌唱的内容，并由生前的歌唱，转写鸟儿死后魂归大地，最后转由鸟的形象代之以诗人的自身形象，直抒胸臆，托出了诗人那颗真挚、炽热的爱国之心。我爱这土地作品鉴赏诗的首句集中展现了作者对土地的一片赤诚之爱。在个体生命的短暂、渺小与大地生命的博大、永恒之间，作者为了表达自己对土地最真挚、深沉的爱，把自己想像成一只鸟，永远不知疲倦地围绕着祖国大地飞翔。全诗表现出一种忧郁的感情特色，这种忧郁是对灾难深重的祖国爱得深沉的内在感情的自然流露，它源自民族的苦难，因而格外动人。这里有深刻的忧患意识，有博大的历史襟怀，有浓烈的爱国真情。

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艾青的《雪落在中国的土地上》《雪落在中国的土地上》，诗歌。艾青作(蒋海澄)。1937年发表。全诗通过描写大雪纷扬下的农夫、少妇、母亲的形象，表现中华民族的苦痛与灾难，表达了诗人深厚的爱国热情。 雪落在中国的土地上， 寒冷在封锁着中国呀…… 风， 像一个太悲哀了的老妇。 紧紧地跟随着， 伸出寒冷的指爪， 拉扯着行人的衣襟。 用着像土地一样古老的话， 一刻也不停地絮聒着…… 那从林间出现的， 赶着马车的， 你中国的农夫， 戴着皮帽， 冒着大雪， 你要到哪儿去呢？ 告诉你， 我也是农人的后裔—— 由于你们的， 刻满了痛苦的皱纹的脸， 我能如此深深地， 知道了， 生活在草原上的人们的， 岁月的艰辛。 而我， 也并不比你们快乐啊， ——躺在时间的河流上， 苦难的浪涛， 曾经几次把我吞没而又卷起—— 流浪与监禁， 已失去了我的青春的最可贵的日子， 我的生命， 也像你们的生命， 一样的憔悴呀。 雪落在中国的土地上， 寒冷在封锁着中国呀…… 沿着雪夜的河流， 一盏小油灯在徐缓地移行， 那破烂的乌篷船里， 映着灯光，垂着头， 坐着的是谁呀？ ——啊，你， 蓬发垢面的小妇， 是不是 你的家， ——那幸福与温暖的巢穴—— 已被暴戾的敌人， 烧毁了么？ 是不是 也像这样的夜间， 失去了男人的保护， 在死亡的恐怖里， 你已经受尽敌人刺刀的戏弄？ 咳，就在如此寒冷的今夜， 无数的， 我们的年老的母亲， 都蜷伏在不是自己的家里， 就像异邦人， 不知明天的车轮， 要滚上怎样的路程？ ——而且， 中国的路， 是如此的崎岖， 是如此的泥泞呀。 雪落在中国的土地上， 寒冷在封锁着中国呀…… 透过雪夜的草原， 那些被烽火所啮啃着的地域， 无数的，土地的垦植者， 失去了他们所饲养的家畜， 失去了他们肥沃的田地， 拥挤在， 生活的绝望的污巷里； 饥馑的大地， 朝向阴暗的天， 伸出乞援的， 颤抖着的两臂。 中国的苦痛与灾难， 像这雪夜一样广阔而又漫长呀！ 雪落在中国的土地上， 寒冷在封锁着中国呀…… 中国， 我的在没有灯光的晚上， 所写的无力的诗句， 能给你些许的温暖么？ 1937年12月28日夜间 1933年1月14日，艾青(蒋海澄)囚于上海监狱，漫天大雪，勾起他想念故乡，想念养育自己保姆的满怀依恋之情，于是挥笔写下了著名的诗章《大堰河——我的保姆》。1937年12月28日，艾青来到武汉，“七七事变”以后，全国人民的抗日斗志空前高涨；而国民党军队节节败退，大好河山的国土大片丢失。在这民族存亡的严重关头，人们一方面在寻求如何战胜日本军国主义者的正确道路，另一方面则不免面对严峻的现实而陷入深沉的思考。作为一个对祖国前途和人民命运深切关怀的诗人，艾育不能不在感情上有他独特的表达方式。《雪落在中国的土地上》正是在民族危机空前严重的时刻，一个满怀正义和激愤之情的诗人所唱出的一支深沉而激越的歌。 这是一首充分体现了艾青早期的感情基调的诗。他的那种赤诚炽烈、深沉执着的对祖国人民命运的关怀，使他不能不以一种急切忧虑的心绪，冷竣而真实的笔触，把当时的社会气氛传达出来。这就是我们所看到的从开头到全诗中反复咏叹的两句诗： 雪落在中国的土地上， 寒冷在封锁着中国呀…… 这两句诗，绝不是一种简单的“起承转合”中的插曲，它是发自诗人内心深处的一种真诚的感受，强烈的呐喊。大自然的季节更替所给予人的感受，只能是感官上的触觉。重要的是在于诗人的内心深切地感到了寒冷的封锁，使他不能不爆发出这强烈的呐喊。诗人把自己的感情关注于北方的“中国的农夫”和“生活在草原上的人们的岁月的艰辛”上，关注于南方的“蓬发垢面的少妇”和“年老的母亲”的坎坷命运上。这一切，正是构成“寒冷在封锁着中国”的具体形象和生活画面；而诗人的一腔深情也是透过这一切而传达出来的。艾青创作伊始，便把自己的满腔热情寄托在对中国农村和农民命运的关怀上，现在，当民族危机的阴影笼罩在祖国大地上空时，他又一次以自己的笔触抒发了这种情真意挚的忧虑和愤懑。我们从这种感情的依恋和关切中，看到了这个虽属知识分子但却与农民的命运密切联系的人，他总是怀着十分忧郁的眼光来注视着广大农村和农民的命运。对于三十年代的相当一部分革命知识分子来说，他们不仅是看到了农村的破产和农民命运的悲惨，而且也总是把自己的命运同这一切联系在一起的。因此，艾育在对农民关注的同时，也不禁为自己的命运而歌吟： 而我， 也并不比你们快乐啊， ——躺在时间的河流上， 苦难的浪涛， 曾经几次把我吞没而又卷起—— 流浪与监禁， 已失去了我的青春的最可贵的日子， 我的生命， 也像你们的生命， 一样的憔悴呀。 这种感情和气质，是早期艾青的典型的感情和气质。如果不深刻了解艾青这种个性上的特色，人们将很难认识他早期的艺术风格。 在构思上，这首诗表现着艾青的长于发挥丰富的想象力的特点。他虽然在此之前并未到过我国的北方，然而他笔下那“戴着皮帽，冒着大雪”赶马车的中国农夫的形象却令人感到亲切而熟悉。据他自己后来说，当有人问他是否见过这种现象时，他的回答是：我感觉应当是这样的。这个“感觉”就是想象所创造的形象。当然，达并不能证明可以脱离生活闭门造车，而只是证明了诗人应当在现实生活的土壤上让想象的翅膀飞翔起来。没有丰富想象力的人绝不会成为一个优秀诗人。但是艾青的这种想象又是以他对农民生活和命运的熟悉为前提的，所以他根本不同于那种毫无根据的胡思乱想和艺术上的粗制滥造。 在诗人的想象中展开的一幅幅发生在中国大地上的生活画面，构成一种摧人心碎的悲剧场景出现在人们眼前。那“蓬发垢面的少妇”，那“年老的母亲”，还有那失去了家畜和田地的“土地垦植者”，他们都拥挤“在生活的绝望的污巷里”： “饥谨的大地，朝向阴暗的天” 诚然，艾育笔下的这种意象，也许未免笼取着过于悲饱凄惨的气氛。可是如果按照历史的本来面目来认议它的话，是不能不承认达一切都是“残酷的真实”。而且，我们还应当看到，这首诗所极力渲染的那种气氛，它所描绘的那些悲惨景象，正是作者在现实中历感受和体验到的今他悲痛、令他忧虑的事情。以艺术的手段把这一切表现出来，正表明了诗人对时代命运的关切，对人民苦难的感同身受。对那样的历史背景如果没有深切的了解，对诗人的思想感情的基调不能充分把握，势必会把这首诗看成“低沉悲观”的作品，那就会背离了作品的实际内容，从而贬低和否定了它的思想艺术价值。 当然，我们也不必一概否定作者在这首诗中所流露出的那种忧郁情绪，这在艾青早期作品中是有相当普遍的表现的。那么，应当怎样认识和理解这种忧郁呢？艾育在其后所写的《诗论》中曾经有过很好的说明。他说：“叫一个生活在这年代的忠实的灵魂不忧郁，这有如叫一个辗转在泥色的梦里的农夫不忧郁，是一样属于天真的一种奢望。”他还说：“把忧郁与悲哀，看成一种力！把弥漫在广大的土地上的渴望、不平、愤懑……集合拢来，浓密如乌云，沉重地移行在地面上……伫望暴风雨来卷带了这一切，扫荡这整个古老的世界吧！”这就是我们理解他诗中的忧郁与悲哀的关键。当你把这种“忧郁与悲哀，看成一种力”的时候，你也就同时认识了为什么艾青早期的诗虽然总有一层忧郁与悲哀的情绪，但却始终对人具有一种振聋发聩的鼓舞作用，而不是使人陷入悲观消沉的境地。在文艺创作、作品的评论和鉴赏中，区别和把握这种界限和分寸十分重要。有的人虽然也写忧郁与哀，但那只是对个人命运的卑微而渺小的咀嚼和咏叹，从中看不到时代的风云，体验不到人民的感情；这类作品是不可能具有很高价值的。艾青的忧郁与悲哀，则是与时代的风云紧密联系，同人民的感情血肉相连的，所以他才能在众多的诗人中出类拔萃，别具风采。 这首诗很难说有几个明显的段落，只能说有几个起伏。被称作主旋律的两行诗，是一个激荡的大气韵和境界，一下子把读者推了进去，使你不但置身其中，身内身外顿时落满了厚重的雪。随后，诗人才展开一幅幅的寒冷的场景。首先是风的出现，它“伸出寒冷的指爪／拉扯着行人的衣襟，用着像土地一样古老的话／一刻不停地絮聒着……”读者感触到了风的无法躲避的侵袭和它古老的哀伤的声息，不由得令人感到了历史的沉重。接着诗人从土地和人民的艰辛岁月，诉述了诗人自己“也是农人的后裔”，经历过流浪和监禁，失去了青春。诗人的命运与整个古老的民族和土地的命运是血肉相连的。诗人真挚的自白使诗浸染着温暖而赤诚的血泪，让诗、诗人与读者在民族危难的时刻紧紧联在一起。接着又在雪的寒冷中，看见在战争中遭到蹂躏和杀戮的善良的妇女，还有年老的奔波在流亡道路上的母亲。……诗人深情地呼号： 中国的路／是如此的崎岖／是如此的泥泞呀 这三行诗的容量是多么的沉重啊！它蕴含着深深的历史和现实的思考，使诗的意象和内含增添了极大的重量，这重量是一种不能推卸的负担，宿命地落在读者的心头上，引起了更深更深的震颤——这也正是雪落在中国土地上的寒冷的重量！

以下为一些又长又经典的诗歌，希望能满足您的需求：1. 《长恨歌》 - 白居易2. 《离骚》 - 屈原3. 《诗经》 - 诗人不详（集大成者为孔子）4. 《庐山谣》 - 李白5. 《水调歌头》 - 苏轼6. 《长征》 - 毛泽东7. 《滕王阁序》 - 王勃8. 《太白行云上》 - 李白9. 《观沧海》 - 曹操10. 《敕勒歌》 - 高适以上诗歌均为中国古典诗歌中的经典之作，在文学史上占有重要地位，有许多值得深入研究的文化内涵，希望能对您有所启发和帮助。

《我骄傲，我是中国人！》 在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中， 我有着一双宝石般的黑色眼睛。 我骄傲，我是中国人！ 在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中， 我有着大地般黄色的皮肤， 我骄傲，我是中国人！ 我是中国人—— 黄土高原是我挺起的胸脯， 黄河流水是我沸腾的热血； 长城是我扬起的手臂， 泰山是我站立的脚跟。 我是中国人 我的祖先最早走出森林， 我的祖先最早开始耕耘。 我是指南针、印刷术的后裔， 我是圆周率、地动仪的子孙。 在我的民族中， 不光有史册上万古不朽的 孔夫子，司马迁，李自成，孙中山， 还有那文学史上万古不朽的 花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。 我骄傲我是中国人！ 我是中国人 我那黄河一样粗犷的声音， 不光响在联合国的大厦里， 大声发表着中国的议论， 也响在奥林匹克的赛场上， 大声高喊着“中国得分”。 当掌声把中国的旗帜送上蓝天， 我希望我是中国人！ 我是中国人 我那长城一样的巨大手臂， 不光把采油机钻杆钻进 预言打不出石油的地心， 也把通信卫星送上祖先们 梦里也没有到过的白云。 当五大洋倾听东方声音的时候， 我骄傲，我是中国人。 我是中国人 我是莫高窟壁画的传人， 让翩翩欲飞的壁画与我们同住。 我就是飞天， 飞天就是我们。 我骄傲，我是中国人！沁园春·国庆万里晴空，壮丽山河，赤旗飘扬。看九州方圆，普天同庆;江河歌唱，遍地流芳。社会稳定，人民幸福，改革开放谱新章。新中国，如世界巨龙，屹立东方。今朝如此辉煌，赖党政国策指方向。忆峥嵘岁月，生灵涂炭;黎民多难，长夜茫茫。枪林弹雨，出生入死，换得新生红太阳。当珍惜，永葆河山赤，地久天长。我的祖国我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，暮色苍茫，任凭风云掠过。坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。我的祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，大漠收残阳，明月醉荷花，广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。我的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫，东方神韵的精彩，人文风貌的风流，千古流传着多少美丽动人的传说。这就是我的祖国，这就是我深深爱恋的祖国。我爱你源远流长灿烂的历史，我爱你每一寸土地上的花朵，我爱你风光旖旎壮丽的河山，我爱你人民的性格坚韧执着。我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。你有一个神圣的名字，那就是中国!那就是中国啊，我的祖国。我深深爱恋的祖国。我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，我深深地爱着我的祖国，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，我深深地爱着我的祖国，黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，我深深地爱着我的祖国，坚强的性格挺拔起泰山的气魄，我深深地爱着我的祖国，辽阔的海疆装满了我所有的寄托。我的祖国，可爱的中国，你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前开放气势磅礴。可爱的祖国啊，无论我走到那里，我都挽住你力量的臂膊，无论我身居何方，你都温暖着我的心窝。可爱的祖国啊，你把住新世纪的航舵，你用速度，你用实力，创造震惊世界的奇迹。你用勤劳，你用智慧，进行了又一次更加辉煌的开拓!祖国啊，祖国，你永远充满希望，祖国啊，祖国，你永远朝气蓬勃!我用残损的手掌摸索这广大的土地：这一角已变成灰烬，那一角只是血和泥;这一片湖该是我的家乡，(春天，堤上繁花如锦障，嫩柳枝折断有奇异的芬芳)我触到荇藻和水的微凉;这长白山的雪峰冷到彻骨，这黄河的水夹泥沙在指间滑出;江南的水田，你当年新生的禾草是那么细，那么软……现在只有蓬蒿;岭南的荔枝花寂寞地憔悴，尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦水……无形的手掌掠过无限的江山，手指沾了血和灰，手掌粘了阴暗，只有那辽远的一角依然完整，温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。在那上面，我用残损的手掌轻抚，像恋人的柔发，婴孩手中乳。我把全部的力量运在手掌贴在上面，寄与爱和一切希望，因为只有那里是太阳，是春，将驱逐阴暗，带来苏生，因为只有那里我们不像牲口一样活，蝼蚁一样死……那里，永恒的中国!

《我骄傲，我是中国人！》 在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中， 我有着一双宝石般的黑色眼睛。 我骄傲，我是中国人！ 在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中， 我有着大地般黄色的皮肤， 我骄傲，我是中国人！ 我是中国人—— 黄土高原是我挺起的胸脯， 黄河流水是我沸腾的热血； 长城是我扬起的手臂， 泰山是我站立的脚跟。 我是中国人 我的祖先最早走出森林， 我的祖先最早开始耕耘。 我是指南针、印刷术的后裔， 我是圆周率、地动仪的子孙。 在我的民族中， 不光有史册上万古不朽的 孔夫子，司马迁，李自成，孙中山， 还有那文学史上万古不朽的 花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。 我骄傲我是中国人！ 我是中国人 我那黄河一样粗犷的声音， 不光响在联合国的大厦里， 大声发表着中国的议论， 也响在奥林匹克的赛场上， 大声高喊着“中国得分”。 当掌声把中国的旗帜送上蓝天， 我希望我是中国人！ 我是中国人 我那长城一样的巨大手臂， 不光把采油机钻杆钻进 预言打不出石油的地心， 也把通信卫星送上祖先们 梦里也没有到过的白云。 当五大洋倾听东方声音的时候， 我骄傲，我是中国人。 我是中国人 我是莫高窟壁画的传人， 让翩翩欲飞的壁画与我们同住。 我就是飞天， 飞天就是我们。 我骄傲，我是中国人！沁园春·国庆万里晴空，壮丽山河，赤旗飘扬。看九州方圆，普天同庆;江河歌唱，遍地流芳。社会稳定，人民幸福，改革开放谱新章。新中国，如世界巨龙，屹立东方。今朝如此辉煌，赖党政国策指方向。忆峥嵘岁月，生灵涂炭;黎民多难，长夜茫茫。枪林弹雨，出生入死，换得新生红太阳。当珍惜，永葆河山赤，地久天长。我的祖国我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，暮色苍茫，任凭风云掠过。坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。我的祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，大漠收残阳，明月醉荷花，广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。我的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫，东方神韵的精彩，人文风貌的风流，千古流传着多少美丽动人的传说。这就是我的祖国，这就是我深深爱恋的祖国。我爱你源远流长灿烂的历史，我爱你每一寸土地上的花朵，我爱你风光旖旎壮丽的河山，我爱你人民的性格坚韧执着。我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。你有一个神圣的名字，那就是中国!那就是中国啊，我的祖国。我深深爱恋的祖国。我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，我深深地爱着我的祖国，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，我深深地爱着我的祖国，黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，我深深地爱着我的祖国，坚强的性格挺拔起泰山的气魄，我深深地爱着我的祖国，辽阔的海疆装满了我所有的寄托。我的祖国，可爱的中国，你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前开放气势磅礴。可爱的祖国啊，无论我走到那里，我都挽住你力量的臂膊，无论我身居何方，你都温暖着我的心窝。可爱的祖国啊，你把住新世纪的航舵，你用速度，你用实力，创造震惊世界的奇迹。你用勤劳，你用智慧，进行了又一次更加辉煌的开拓!祖国啊，祖国，你永远充满希望，祖国啊，祖国，你永远朝气蓬勃!我用残损的手掌摸索这广大的土地：这一角已变成灰烬，那一角只是血和泥;这一片湖该是我的家乡，(春天，堤上繁花如锦障，嫩柳枝折断有奇异的芬芳)我触到荇藻和水的微凉;这长白山的雪峰冷到彻骨，这黄河的水夹泥沙在指间滑出;江南的水田，你当年新生的禾草是那么细，那么软……现在只有蓬蒿;岭南的荔枝花寂寞地憔悴，尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦水……无形的手掌掠过无限的江山，手指沾了血和灰，手掌粘了阴暗，只有那辽远的一角依然完整，温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。在那上面，我用残损的手掌轻抚，像恋人的柔发，婴孩手中乳。我把全部的力量运在手掌贴在上面，寄与爱和一切希望，因为只有那里是太阳，是春，将驱逐阴暗，带来苏生，因为只有那里我们不像牲口一样活，蝼蚁一样死……那里，永恒的中国!

1、夏明翰《就义诗》砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人！他留下的这首正气凛然的就义诗，激励和鼓舞着一代又一代中国共产党人，为了理想信念不惧牺牲，英勇奋斗。2、邓恩铭《诀别》卅一年华转瞬间，壮志未酬奈何天。不惜惟我身先死，后继频频慰九泉。这是邓恩铭牺牲前，在给母亲写最后一封家书时附上的一首诗，抒发了自己的共产主义高尚情操和视死如归的革命意志。1931年4月5日，邓恩铭身负镣铐，高唱《国际歌》从容就义，年仅30岁。3、恽代英《狱中诗》浪迹江湖忆旧游，故人生死各千秋。已摈忧患寻常事，留得豪情作楚囚。这是恽代英在狱中写下的豪迈诗篇。4、吉鸿昌《就义诗》恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头？这是共产党员、抗日名将吉鸿昌临刑前写下的气壮山河的就义诗。

舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌;我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索;我是干瘪的稻穗;是失修的路基;是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊;--祖国啊!我是贫困，我是悲哀。我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊，是“飞天”袖间千百年来未落在地面的花朵;--祖国啊!我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱;我是你雪被下古莲的胚芽;我是你挂着眼泪的笑涡;我是新刷出的雪白的起跑线;是绯红的黎明正在喷薄;--祖国啊!我是你的十亿分之一是你九百六十万平方的总和;你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我、深思的我、沸腾的我;那就从我的血肉之躯上去取得你的;富饶、你的荣光、你的自由;--祖国啊，我亲爱的祖国!

题干不详，不能解答

沁园春雪 毛泽东

于右任临终诗《国殇》 葬我于高山之上兮， 望我大陆； 大陆不见兮， 只有痛哭. 葬我于高山之上兮， 望我故乡； 故乡不见兮， 永不能忘。 天苍苍， 海茫茫， 山之上， 有国殇。

我爱你，我的祖国--因为有了心跳，人才有了生命；因为有了呼吸，人才活着。心跳和呼吸，对人 是多么重要！若叫我在它们和你之间选择，我却选取了你！如果我丢失了你，我奴隶般活着，还不如死去！-是从远古时光，你就将我的生命孕育！你养育了我的先人，你养活了我的母亲，直至至今，我还在你瘦弱的乳房吸取营养！我的双脚走着你嶙峋的胸膛——我幸福！我的双手抚摸你贫瘠的肌肤——我自豪！我也常常看着我的双手和镜子里我的头颅感到不安、羞愧！-当我的心跳休息，当我的呼吸停歇，我又隐没你的身体里，我傍偎在你的胸膛——听你自由健康的心跳，闻你甜美芬芳的呼吸……常常，我到处走走欣赏你可爱的容颜倾听对你不绝于耳的衷心地祝福和深情地歌唱

戴望舒《我用残损的手掌》我用残损的手掌摸索这广大的土地：这一角已变成灰烬，那一角只是血和泥；这一片湖该是我的家乡，（春天，堤上繁花如锦障，嫩柳枝折断有奇异的芬芳，）我触到荇藻和水的微凉；这长白山的雪峰冷到彻骨，这黄河的水夹泥沙在指间滑出；江南的水田，那么软……现在只有蓬蒿；岭南的荔枝花寂寞地憔悴，尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦水……无形的手掌掠过无恨的江山，手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗，只有那辽远的一角依然完整，温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。在那上面，我用残损的手掌轻抚，像恋人的柔发，婴孩手中乳。我把全部的力量运在手掌贴在上面，寄与爱和一切希望，因为只有那里是太阳，是春，将驱逐阴暗，带来苏生，因为只有那里我们不像牲口一样活，蝼蚁一样死……那里，永恒的中国！舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索；我是干瘪的稻穗；是失修的路基；是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊；——祖国啊！

——林花谢了春红，太匆匆一个人，一条路，一辆单车熙熙攘攘睁开眼睛，闭上耳朵不断转着弯厚厚的云层阻隔光线悠闲的陌生人垂钓一江春水大雨后的空气散发薄荷的微凉狠狠地尝上一口 滋润那嘶哑的喉咙一座桥，一圈波纹 很久 很久日光向晚柳絮被染上金色一丝温岚落迫的旅店气息腐朽缯光瓦亮的铁轨命运在其上滑翔仿佛从迷雾 中穿透过千年岁月一闪即逝引擎不断嘶吼一支红色的箭射了出去我慢悠悠的轮子开始抗议上面只有一个座位如果只是一场梦或许能活得更加真实些如果没去追寻或许碧水蓝天就在眼前嘀嗒嘀嗒声仿佛没有断绝

1. 有一首歌， 在大地上传播， 在阳光里穿梭； 有一首歌， 在脉管里流淌， 在心里头铭刻； 这首歌的名字叫做—— 《没有共产党就没有新中国》2.当我庄严的举起右手当我激情的学习党章有个名词在心中扎根生长履行祖国神圣职责一路领先，指引方向那就是中国共产党当我住进高高的楼房当我走在宽阔的马路上当我步入购物商场有个名词在耳畔回响那就是中国共产党当我看到悠闲的老人当我遇见欢笑的儿童当我在公园里漫步徜徉当我坐在高速的列车上有个名词在耳畔回响那就是中国共产党九十年的风雨征程党旗在中国大地上烈烈飘扬团结奋斗，贡献力量华夏大地变了新模样科学规划，精心设想改革开放中国越来越富强那就是中国共产党祖国山河大好春光城市美化，乡村洋房高速公路，座座桥梁丰收的田园，热闹的广场在祖国蔚蓝的天空下我们幸福自由的歌唱那就是中国共产党

《示儿》是一篇抗日战争年代的文书学作品。由作者蓝蒂裕创作。原文内容你，耕荒——我亲爱的孩子从荒沙中来到荒沙中去今夜，我要与你永别了满街狼犬，遍地荆棘给你什么遗嘱呢我的孩子——愿你用变秋天为春天的精神把祖国的荒沙耕种成为美丽的园林

在化工原理学中，精馏塔实验报告数据中的xy值指的是液相和气相摩尔分数的关系。其中x是液相中某种组分的摩尔分数，y是气相中该组分的摩尔分数。在实验中，需要通过现场测试方法测量塔底、塔中和塔顶温度、压力、液体流量、气体流量等数据。然后需要使用热力学原理、物质平衡和能量平衡等知识，通过计算和分析数据，得出精馏塔的理论板数和馏分的组成。以此来得到精馏塔的实际运行效果，从而优化和改进生产过程。

1、大多取食树木及草坪叶片，猖獗时能将叶片吃光，削弱树势，并为天牛、小蠹虫等蛀干害虫侵入提供适宜条件，既影响植物的正常生长，又降低植物的美化功能和观赏价值。此类害虫主要有鳞翅目的袋蛾、刺蛾、大蚕蛾、尺蛾、螟蛾、枯叶蛾、舟蛾、美国白蛾、国槐尺蛾、凤蝶类，鞘翅目的叶甲，膜翅目的叶蜂等。2、刺吸式害虫是园林植物害虫中较大的一个类群。它们个体小，发生初期往往受害状不明显，易被人们忽视，但数量极多，常群居于嫩枝、叶、芽、花蕾、果上，汲取植物汁液，掠夺其营养，造成枝叶及花卷曲，甚至整株枯萎或死亡。同时诱发煤污病，有时害虫本身是病毒病的传播媒介。此类害虫主要有蚜虫类、介壳虫类、粉虱类、木虱类、叶蝉类、蝽象类、蓟马类、叶螨类等。3、蛀食性害虫生活隐蔽，天敌种类少，个体适应性强，是园林植物的一类毁灭性害虫。它们以幼虫蛀食树木枝干，不仅使输导组织受到破坏而引起植物死亡，而且在木质部内形成纵横交错的虫道，降低了木材的经济价值。此类害虫主要有鳞翅目的木蠹蛾科、透翅蛾科、鞘翅目的天牛科、小蠹科、吉丁甲科、象甲科、膜翅目的树蜂科、等翅目的白蚁等。4、地下害虫主要栖息于土壤中，取食刚发芽的种子、苗木的幼根、嫩茎及叶部幼芽，给苗木带来很大危害，严重时造成缺苗、断垄等。此类害虫种类繁多，主要有直翅目的蝼蛄、蟋蟀，鳞翅目的地老虎，鞘翅目的蛴螬、金针虫，双翅目的种蝇等。

数字灯光的集中控制及应用随着数字化技术在各行各业的迅猛发展，专业舞台灯光领域也逐步跨进全面数字化的时代。目前国内大型的户外演出活动：如广场晚会、大中型的个人演唱会及室内的大中型舞台剧（包括演播厅）所用的专业灯光器材，如数字调光台、电脑灯控制中、数字硅箱、电脑效果灯、电脑换色灯、追光灯电脑换色器、激光灯等，绝大多数都采用了数字化控制。而这些设备之间相互连接如何达到准确无误的操控，实现舞台灯光的整体调度，是令广大的灯光操控都头疼的问题。现代的舞台灯光设计者对舞台灯光提出了一个新的管理理念——统一管理，集中控制。就是把多台功能效果各异的数字灯光设备连接起来由一部数字调光台控制。譬如我们把数字调光硅箱、数字换色器、电脑效果灯、电脑换色灯、数字烟机、数字泡泡机等统统连接在一张电脑控制台上，由一位灯光师来控制。实践证明是可行的。这里就涉及到了业内人士都熟知的DMX512信号传输系统。DMX是DigitalMultipiex的缩写。译名为数字多路复用协议，由美国剧场技术学会（USITT）定义，目前已得到世界各生产舞台设备厂商的承认和遵守，作为广泛采用的数字灯光数据协议；也就是说在这个链路里的每一个受控单元都要符合这个协议的要求，才能实现集中控制。DMX是以RS422/RS485串行传输为基础的，数据传输速率为250Kbit/s最大回路控制为512路（当然也有10242048回路的，但那是在512基础上复加而成）。由于DMX信号传输率高及应用环境的特殊需要，DMX的信号线、信号转接口及各个单元之间的信号传输都有严格的要求，以保证信号传输的准确性。DMX允许有效传输距离为250m。条件是使用优质的信号线，而且在施工时要将其放在独立的屏蔽槽内；若是流动演出或外部干扰严重的地方，要相应的减少信号线的长度以缩短传输距离。如果工程要求信号线的传输距离大于250m，应该加装符合512协议的信号放大器。通常一个DMX512接口最多能驱动32台数字设备；假如接收端全部采用DMX487集成块来接收信号，那么一个DMX输出接口则能驱动128台数字设备。如果一个DMX512系统的设备超过了32台，就要加装信号分配器，它的作用是信号隔离、信号分配、信号放大。一台信号分配器有2~6个输出口（进口的有4~8个输出口）、一个信号输入口、一个环路接口，它能满足中小型舞台或演播厅的灯光系统信号的分配；如果在较大的广场（如体育场），就要加装多台信号分配器以满足系统需要。在舞台实践中，象这种在多单元集中控制的链路里加装了符合DMX512协议的信号分配器后，除对信号进行放大、延长劾的操控中距离作用外，还有一个好处就是：如果某个灯光设备发生故障（如漏电、短路等），分配器有光电隔离装置，能有效的保护链路里的灯光设备。在一个多台设备单元的DMX链路中，最后一台灯光设备的信号接口应加装“终端塞”，以此做为阻抗匹配，消除信号传输中的杂波反射现象，净化信号成份。这时保证DMX512系统信号传输正常的一个重要环节。“终端塞”的具体接法如下：在一个五芯卡侬插头的2~3脚之间焊接一个90~120Ω1/4W的小型金属膜电阻，其阻抗的大小应参照调光台的使用说明书。做好后，把它插到最后一台设备的信号输出端即可。另外还有一些数字灯光设备本身有终端开关，这种设备若置于整个链路的末端，应将开关设置到允许的位置，否则应搬到无效的位置。DMX协议要求链路里使用五芯插件。在施工中只用三芯，即：1、2、3芯，4、5芯置空。目前灯光系统大多数进口设备都是采用五芯接口。综上所述，做好大型灯光系统的集中控制，需要施工人员明确概念，规范安装才能确保系统可靠运行。从而保证大型综艺晚会、重大会议等现场灯光效果的顺利发挥。

网上很多感恩的心的生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现粉红.一生都怀抱感恩,纸的底色也便是粉红,也就有了美好的人生.感恩父母手抄报内容(二)世界上有许多让我感谢的人们，我感谢无私奉献、像园丁一样培育着我们这些祖国花朵的老师，我感谢有困难时，帮助我的同学。而我最要感谢的是那不辞辛劳，那颗炽热的心总是向着我的爸爸、妈妈!感恩父母手抄报内容（三）母亲给与我们生命，是我们的生命之源。“母爱”是天下最伟大的“爱”。从我们还没有出生的时候，母亲就开始照顾我们、看护我们、爱护我们、给与我们无微不至的关怀了。只要我们健康、开心，母亲就会比我们更开心。母亲是教导我们如何做人的第一个启蒙老师，她教会我们如何做人，如何做好人，如何在社会生存。所以我们都是受母亲的直接影响，才会有开心的今天、安逸的今天。父亲给与我们做人的道理、生存的技巧，教会我们要坚强、要率真、要有毅力。所以我们今天的坚强、毅力、生存之道都有父亲的影响。让我们以感恩的心来回报我们亲爱的父母。感谢您，我的父亲母亲!感恩父母手抄报内容(四)当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。而现在我们远在外地学习，依然牵挂着我们还是父母。生活并非想象中那样完美，父母的辛勤是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时，我们是否应担起责任，照顾父母?要知道，哪怕一句关心的话语，哪怕一碗自己泡好的方便面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩自然，我们在它的羽翼下生活和工作，欢笑着成长，它是美丽的，它是无私的，它给予我们一切。感恩祖国，没有祖国的繁荣昌盛，哪有今天的幸福生活，她给了我们健康成长的摇篮，给了我们发挥自如的空间。感恩父母，是他们把我们带到了这个世界上，给了我们无私的爱和关怀，却不图回报。感恩朋友，是他们在我们失意潦倒的时候伸出援助之手，在我们高兴的时候，他们在一旁默默的祝福着我们。感恩老师，是他们给了我们知识和看世界的眼睛，教会了我们许多东西，我们的成功就是他们最大的骄傲。感恩对手，是他们给了我重新认识自己的机会和再次拼搏的勇气，在不断的较量中汲取能量，慢慢走向成功。感恩恋人，不管是曾经的还是现在的，是他们给我们带来快乐，帮我们战胜过困难，激励我们走向成功的彼岸。是他们使我们更加懂得感情的可贵，那一颦一笑，一言一语，都历历在目。感恩同事，是他们在工作中与我们朝夕相处，给予帮助，是他们给了我一种浪迹天涯、一朝有家的感觉，平淡中蕴含着亲切，微笑中透着温馨。感恩生活，让我们在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽，不断诠释着新的含义。……现在的人比较浮躁，埋怨着生活的不幸，埋怨着情感的坎坷，埋怨着工作的艰辛，埋怨着仕途的无奈……学会感恩，学会理解爱、给予爱，学会用宽阔的胸襟包容生活。我们不能摒弃这样一种包含真善美的情怀，就像我们无法抛弃生活一样。正因为我们学会了感恩，才会发现生活中有很多感人之处;正因为生活要求我们用感恩的心态去面对，我们才知道生活的意义。感恩有你，感恩有我，愿大家在以后的人生道路中时刻感恩，勇敢面对生活

　　汉语拼音是小学语文教学的重要组成部分，同时也是帮助学生识字、阅读和学好普通话的工具。因此，教师要正确规照课标的要求，正确定位汉语拼音的学习目标，明确汉语拼音教学内容重难点，准确教授汉语拼音知识;从而能够达到规范并发展学生语言的目的。 　　一年级拼音教学方法1 　　一、运用顺口溜，揭示规律 　　儿童都喜欢顺口溜，旋律优美而形象生动的顺口溜，儿童经久不忘，而且儿童识记又往往以机械识记为主，抓住这个特点，我收集与自编了一些反映字母特点及拼读规律的顺口溜、口诀，组织读唱，并配上节奏，使学生充满兴趣地运用这些知识，攻克拼音中的难点。 　　例如：23个声母，有的外形相似，对于分辨能力较差的一年级学生来说，更容易弄混，把学生熟知的事物编入声母儿歌，使抽象思维形象化，有助于学生记忆：听广播bbb，爬山坡ppp，两个门洞mmm，伞柄朝上 fff。左下半圆ddd，伞柄朝下ttt，一个门洞nnn，一根小棍lll。小鸽子ggg，小蝌蚪kkk，一把椅子hhh，一只母鸡jjj，7个气球 qqq，切西瓜xxx。织毛衣zhzhzh，吃东西chchch，石狮子shshsh，一轮红日rrr。像个2字zzz，小刺猬ccc，小蚕吐丝sss，一个树杈yyy，一只乌鸦www。 　　这些顺口溜不是教师一个人完成，是在教师的引导和启发下，师生共同完成。在教学中，注意培养学生的参与意识，学生在和老师创编儿歌时，表现了极高的创作欲望，学生的语言和思维能力同时得到了发展，并且初步尝试到了成功的喜悦，增强了学好语文的信心。一些学生对6个单韵母编出了：张大嘴巴aaa，圆圆嘴巴ooo，扁扁嘴巴eee，l上加点iii，乌鸦做窝uuu，小鱼吐泡üüü等生动形象的顺口溜。 　　二、“闯三关”游戏，激发学习兴趣 　　一年级小朋友活泼好动，贪玩，对新鲜事物好奇，根据孩子们的心理特点，我开展了“闯三关”游戏，把游戏和课本知识结合在一起，激发学生学习兴趣，吸引学生的注意力。我把一节课的教学任务分成三个部分，然后开展“答问题闯三关”的游戏：“小学生我最强，游戏三关我敢闯，我们比比谁最棒”。 　　把教材知识设置成三个关卡，层层推进，环环相扣，答对问题给予表扬，奖励红五星一颗，答错问题及时纠正的同时也给予鼓励，培养学生回答问题的积极性，闯三关游戏做完的同时也完成了教学任务，寓教于乐，回味无穷。 　　三、仔细听，掌握发音；编故事，加深记忆 　　1、重视老师的示范功能 　　上课时先请学生仔细看清老师口形听声音，并说说是怎么读的，再请学生试读。同时运用开火车等形式逐个纠正指导。在教学生复韵母的发音时，除了注重教师的示范外，还可运用字母组合让学生掌握发音规律，从而达到教学目的。如教学a、i时，教师做重点示范并引导学生 的口形变化（先念前面的韵母再过渡到后一个韵母）。经过模仿训练，学生的口形到位了，拼音也读得准确了。 　　2、在教学中编故事加深记忆 　　j、q、x与ü相拼时，理解ü上两点省略规则是这一课的难点。根据“j、q、x真淘气，见了小ü把帽去”我班的几位小朋友编了几个小故事，把这个问题解决了。如梁穆鑫小朋友联系小ü的插图说：大红鲤鱼在水里吹泡泡，正吹得高兴的时候，对面走来了j、q、x三兄弟。大红鲤鱼连忙上前去打招，因为忙着说话，连泡泡都忘吹了。所以小ü碰见j、q、x上面两点就不要了。 　　李舒敏小朋友说：小鱼想出去玩，鱼妈妈不同意，要他在家练习吹泡泡，小鱼急得掉眼泪，这时j、q、x过来找小鱼儿玩，鱼妈妈就答应了让他们出去，小鱼就擦掉眼泪，不哭了，所以小ü看见j、q、x三兄弟就要擦掉眼泪，去掉两点。听了这样充满童趣的故事，我惊异于他们丰富的想象力和精彩的语言表达力，一年级小朋友天生就喜欢听故事、讲故事，那么在我们教学中，何不利用这个特点作为我们设计教学环节的组织策略和依据，来促进学生语育智慧的发展和提高呢？在教学复韵母的时候，还可利用字母组合法识记字形。通过编儿歌、编口诀、编故事等形式，小朋友们把拼音的字形牢牢地记在脑子里。 　　四、确定位置，认真书写 　　一年级小朋友刚入学，在写的方面存在一定的困难。在指导书写时，我先教学生认清四线格，再讲解字母的笔画顺序，如a先画半个圆圈再写竖右弯，以及 在四线格中的位置。同时教师要注意范写、领写，同时加强个别辅导 　　。如我班史旭辉小朋友，基础差，连半圆都不会画，我就教她先确定半圆的起笔及终点，以及圆弧上一点，然后用弧线连接这三点，写好半圆后，再写竖弯出就不难了，再如声母“j”的书写时，学生容易出现这两种情况，一是写得太直，导致整个字母看起来呆呆的；二是写得太短，看着和i区分不太明显。在教学“j”的书写时要特别指处来，要求学生把拼音写得清楚、到位、漂亮。 　　拼音教学是一个基础，拼音的质量直接影响到学生今后的学习生活。虽然其内容枯燥乏味，但书是死的，人是活的，只要能准确地把握汉语拼音教学的四个步骤，积极合理地用教学方法和教学手段来弥补内容的缺陷，一定能让枯燥乏味的拼音教学成为欢乐的海洋。让学生在学拼音的同时身心也得到了全面的发展。让我们记住这一句话吧，世上无难事，只怕有心人。 　　一年级拼音教学方法2 　　一、创设情境，激发学生兴趣 　　在拼音教学中的第一课“a、o、e”时，呈现在孩子们面前的便是一幅色彩鲜艳，具有农家气息的一个美丽的清晨。如何利用课本资源，营造活泼快乐的课堂气氛，激发学生的兴趣呢，我采用了故事导入法。一开始我让学生看着这幅美丽的图画，给他们讲了个故事：在一个美丽的小村庄，有青青的小草，绿绿的大树，一条弯弯曲曲的小溪清澈见底。清早，太阳公公还没有起床，一位小姑娘就站在小溪边唱起了a字歌，听她在唱：“a a a a，a a a a”。 　　大公鸡听到了歌声也跟着唱起来了“o o o o，o o o o”。他们的歌声引来了大白鹅，伴随着优美的歌声，大白鹅在水中翩翩起舞，它跳着跳着发现自己在水中的倒影多美呀，便不由自主地哼起歌来，“e e e e，e e ee”，这时我便开心地对孩子们说道：“这么多小鹅都跟来了呀！你们也来参加这场清晨音乐会呀！”学生开开心心地听故事，快快乐乐地学拼音。拼音教学要使教学富有趣味性和营造轻松快乐的课堂气氛，调动孩子们的学习兴趣，让孩子们体会到学习拼音的乐趣。 　　根据儿童的语言发展特点，编一些顺口溜的儿歌。让孩子记住拼音字形和发音的要领，如：“嘴巴张大a a a，嘴巴圆圆o o o，嘴巴扁扁 e e e牙齿对齐 i i i ，嘴巴突出u u u，嘴吹口哨ü ü ü。经过老师的启发慢慢的让学生也会试着自己看图创编简单的儿歌。 把学生学习拼音的积极性调动起来，变被动为主动，使枯燥的符号变得有生命有灵性。 　　二、丰富多彩的设计，让学生寓教于乐 　　“兴趣是最好的老师”小学低年级的儿童一般擅长于形象思维，而且比较好动，课堂注意力不集中，不持久的心理特点，一节课最多维持集中注意20分钟左右。而且他们对学习的动力在绝大程度上取决于教学内容的是否有趣味性，教学方式的激趣性。因此，学习兴趣对小学低年级的儿童显得尤为重要。它是顺利地进行课堂教学，发展儿童智力，形成儿童个性的有利条件。 　　同样，汉语拼音字母是一些抽象的符号，对于刚刚入学的儿童，要他们在四周的时间里记住这些枯燥的符号，发音准确有一定的难度。为了使学生能积极地参与课堂教学，从而有趣地学习掌握声母、韵母、声调，可以采用游戏、画图、讲故事、利用道具记忆字形， 　　自编儿歌、口诀等教学方法。利用实物、自制图片、录音等学生喜闻乐见的形式进行汉语拼音教学，使拼音的教学内容更加具体化、生动化、形象化。着力于激发起儿童对汉语拼音学习的主动性和积极性，让儿童在轻松愉快的气氛中学到知识、获得能力。 　　三、制作精美的课件，辅助拼音教学 　　汉语拼音是一串枯燥无味的字符，要想让学生想学、乐学，就要变无趣为有趣。要充分利用多媒体，制作精美的课件、辅助学习拼音，创设语言环境，让音节在语言环境中反复出现，利用多媒体让学生熟练掌握、巩固、运用汉语拼音的技巧，最大限度地发挥汉语拼音多功能的作用。多媒体绘声绘色，具体形象。吸引学生注意力，我在学习整体认读音节yi、Wu、yu时，我是利用多媒体编故事穿插。 　　如：“小i的妈妈是大y，它们生活在一起，整体认读音节yi yi yi”，“小u的爸爸是大w，他们住在屋子里，整体认读音节wu wu wu”，“小ü没有爸爸和妈妈，去掉帽子和大y在一起，整体认读音节yu yu yu”学生对这类故事特别感兴趣。另外对读不准的字母也可以听听多媒体中播音员是怎么读的，达到克服方言，读准字母，记忆字母的功效。多媒体在拼音教学中有着举足轻重的作用。对拼音知识的掌握既便捷又牢固。 　　四、学生教学生的方式学习汉语拼音 　　由于智力发展、思维能力等的个性差异，学习汉语拼音时有些孩子接受得就非常快，而有一部分孩子就接受得特别慢，如何做到培优又辅差呢？首先充分利用位子的搭配，让优秀的孩子挨着一个比较差的孩子坐，然后课堂上我通常采用学生互帮互学的学习方式，有同桌互读的，有四人小组互读的，在互读的过程中引导优生教差生，差生学优生，培养了学生的合作意识。 　　课后，让优生带差生看拼音读物；这样，既提高了优生的拼读能力，增多了他们学习课外知识的渠道，又带动了较差一点的学生，提高了他们拼读积极性，让每个差生都得到辅导，使全班的进度统一起来。我认为这实在不失为一种提高全班学生学好汉语拼音的好方法。 　　五、严格要求，坚持不懈 　　教完拼音字母及拼读方法，并不意味着完成了拼音教学任务。教师在教学中要做到持之以恒，严格要求学生遵守拼音规则。多读拼音读物，利用工具书学习，多和别人用拼音交流，读准拼音，按学习时要求书写拼音，不能学习完拼音就忽略这些最基本的拼音读写，老师和家长要督促。提倡听写时候带拼音写，对拼音的巩固有着重要的作用。 　　学生容易把翘舌音读成平舌音，后鼻音读成前鼻音，造成平翘不分，前后不分。教师要不断正音，不断提醒，并及时表扬发音准确的学生，形成正确拼音的风气。 总之，要搞好一年级拼音教学，努力培养学生对学习汉语拼音的浓厚兴趣是关键。而培养学生正确拼写的能力是重点又是难点，作为教师要持之以恒。 　　六、结语 　　汉语拼音符号是枯燥的，教学的历程是艰辛的，只要我们老师充分利用一切可利用的工具来帮助我们完成拼音教学，就一定能获得比较理想的效果。在备课中我们老师应该充分考虑学生感知，记忆和思维的"特点，在教学中充分发挥学生的主导作用，启发诱导，调动学生的积极性，激发学生的创新精神，抓住重点、难点、扣住教学目标进行教学，做到有的放矢，使师生在愉快中完成汉语拼音教学。 　　一年级拼音教学方法3 　　【关键词】拼音教学；心理特点；调动兴趣；教学方法灵活 　　汉语拼音学习是母语学习的初始阶段，也是为识字打好基础的重要阶段。掌握了汉语拼音方法还可以帮助说好普通话，扫除阅读障碍。因此，汉语拼音学习对一年级新生而言至关重要。长期以来，因受方言口语的制约，汉语拼音教学一直是教师在教学中的一个难点。为了贯彻新的教育理念，实现新的教育目标，探索学生自主学习的规律，改变过去教法单一、呆板，学生学习时掌握困难的状况，笔者在拼音教学中通过实践进行了创新和改革。 　　未曾实施教学，先要找准突破口，即从儿童心理入手，打开儿童思想上学习汉语拼音的通道。从儿童的心理特点看，一年级新生正处于从幼儿向儿童的过渡期。处于这一时期的儿童求知欲望强但理解能力差，记忆全靠死记硬背，他们擅长形象、具体的材料。另外，一年级新生的记忆效果与他们的情绪、兴趣有着极大的关系：在高兴时他们的记忆效果好，反之则差。抓住一年级新生这样的认知特点，笔者在拼音教学中重点开发教学的直观性和趣味性，兴趣是鼓舞和推动儿童学习的一种力量，是启动开发儿童智能的一把金钥匙。教师应根据儿童注意力较短、观察不细、形象思维占主导、有意识地记忆能力差的特点，让他们的脑、眼、口、手并用，使儿童在兴趣盎然的氛围中记住一个个抽象的汉语拼音字母，并较快掌握住拼音方法，以达到学生在兴趣和营造活跃欢乐的课堂气氛中学好拼音知识的目的。同时，让儿童在不拘一格的学习方式中积极愉快地度过小学学习的第一道难关――汉语拼音。 　　但处于幼童期的孩子，因十分贪玩好动，单靠图片和活动教具是远远不能调动他们的学习兴趣的。因为他们不仅好看、好听、还好玩。所以上课时让他们在教师的演示引导下动动手，做做知识性游戏十分必要，也是极为有效的。方法如下： 　　一、趣味引导，“死”字母“活”记 　　在以往的声母、韵母教学中，教师教一个字母，学生学一个字母，教学效果不太明显。现在，笔者改变过去的教学方法，在课堂上让学生把学习积极性都调动起来。例如在教学六个单韵母时，教师可在课前把单韵母的分解笔画的教具准备充分；然后教师在课堂上将字母的基本笔画展示给学生，同时根据六个单韵母形象特点，编成童话，把分解了的笔画组成完整的字母。引导学生在拼字母的游戏中记住字母的形；接着，教师在巩固练习中稍加指导，学生就能凭借教具很快说出字母的写法。比如在教学韵母i时，学生借助手中的学具，能说出i由1和 ？ 组成，1在中格，？在中上格。 　　二、抓住重点，提高学生听音调和认形能力 　　在字母教学中，读准音和认清形是教学的重点。在现行的小学语文教材中设计了许多生动、形象的插图，在教学中，笔者充分利用这些生动、形象的插图，引导学生辨声母、韵母的发音。例如在教学字母zh、ch、sh和音节zhi、chi、shi时笔者先让学生掌握字母的正确读音，记准字形之后，再让学生反复练读，在对比训练的过程中知道轻、短的是字母，重、长的是音节。 　　三、师生互动，寓教于乐 　　动手练习的形式很多，有动笔的，有模仿老师动作的，有摆放学具的，等等。摆学具这一教学方法在数学教学中运用很多，在语文教学中就很少了，不过它十分适合拼音教学。例如：在教学b―a―ba时由于这是第一次接触声、韵相拼，是个重难点。于是笔者准备这样一个教具，把台历从中平均分成两份，在第一份的每张纸上写上b、p、m、f等声母，另一份每张纸上分别写上a的四声。教学时，先出示b，再出示a，两张纸相碰撞，表示声母b和韵母a相拼，得出ba，接着把声母与a分别相拼。这样的方法简明、新颖，学生也感兴趣，而且制作十分简便，效果明显。在进行摆放练习时，可以同时开展各种形式的比赛，也可以指名到磁性黑板上进行摆放表演或比赛，即让学生巩固拼音知识，还可以锻炼学生的反应速度和动手能力，一举多得。 　　四、拓展课堂，儿歌导学 　　儿歌将所学内容本身转化为音乐智慧是最便捷、最直观的形式。儿歌或者谜语，内容简单，押韵，读起来琅琅上口，适合一年级学生。教学时根据字母的形体、发音编写儿童喜爱的顺口溜、儿歌、绕口令。例如：在教ei这个复韵母时，笔者就编了这样一首儿歌：白鹅非非，喜欢咖啡，e前i后，喝上一杯。抽象的拼音字母这时真正动起来，活灵活现地出现在孩子面前成为好朋友，让孩子们在拼音的知识海洋里扬帆远航吧！

成为第3166位粉丝少先队员的使命是从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义，锻炼身体，培养能力，学习和实践社会主义核心价值观，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人，做共产主义事业的接班人。少先队员的责任是要遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。

家具对于每个家庭来说都是很重要的，在选择家具的时候大家都喜欢木质家具，因为木质家具的品牌有很多，在挑选的时候大家都需要对家具的品牌有一定的了解，那么大家知道木制家具品牌有哪些呢我们就跟大家一起来看看木制家具品牌有哪些及木制家具选购技巧是什么呢?木制家具品牌有哪些？1、大连华丰华丰是中国首批环保质量信得过的知名产品，华丰的全实木家具是受到了消费者认可的，环保优质。是同行业中公认的全实木家具第一品牌，也是全国家具百强之首。2、广东联邦联邦家具也是中国家具是大品牌之一，联邦生产的家具大多很高端，所以质量要求更是要求很高。现在联邦在整个家居行业中也以高信息领先，现在联邦也在健康、平稳的发展当中。3、天津南洋胡氏南洋胡氏是专攻实木家具的品牌。成立历史也比较久，是天津著名商标。也是实木家具销量排行榜首的品牌。现在南洋胡氏正在向高品位的全实木家具方向发展，相信未来会发展得更好。4、北京曲美家具曲美是大家很熟悉的家具品牌了，曲美汇集了世界上优秀的设计团队，打造了属于曲美独特的风格的家具。拥有先进的全实木家具生产线，绿色家居生活的理念也受到广泛认可。5、黑龙江双叶双叶是政府办公指定的采购点，是专业生产实木家具的现代化大型企业，是中国的驰名商标。也是国内最大的实木家具制造基地之一。木制家具选购技巧1.辨别实木家具的真假断家具能否真的是实木所制成，就要仔细观察家具的结疤，木纹和截面，结疤的位置是相对的，木纹变化越自然说明是纯实木，通过看截面能看出家具是否由整块木头制成。2.鉴定实木家具的质量工艺实木家具用的不同的木材其价格和制造工艺也是有很大的区别的，松木、柞木相对比较便宜实惠，红木，金丝柚木等相对价格比较昂贵，做工也讲究的多，而质量方面主要看其是否有开裂、结疤、虫眼、霉变等缺陷。3.保证实木家具的稳定性和安全实木家具的结构稳定非常重要，抽屉或门框倾斜，榫头眼位歪扭或眼孔过大，榫头不严等现象都会导致结构不稳，影响家具的正常使用。安全更不必说，功能安全是家具正常使用的基本前提。4、查看家具板面的强度板面强调可用手指按，以感觉板面的牢度。抽屉底板应用手按压，以试强度，一般隔板底多用层板，面积大的隔板应选用五层板制作。柜门和抽屉开关要灵活。5.观察家具外表的油漆质量家具油漆的作用主要是防水，防潮并且美观。因此选购家具的时候一定要确定油漆是否刷到位。柜子门板的顶部和底部，大橱的内部都要有高质量的油漆加以保护。另外还有仔细观察油漆面是否有毛刺、气泡等现象。木质家具对于每个家庭来说都是很重要的，在选择家具的时候大家都需要对它的品牌有一定的了解，以上就是小编今天为大家介绍的木制家具品牌有哪些及木制家具选购技巧到这里就结束了。

互联网金融分类互联网金融产品一般分为五大类1、支付类，如支付宝、财付通、京东支付等；2、贷款类，如蚂蚁借呗花呗、京东白条、平安易贷等；3、理财类，京东金融、余额宝、网易理财、铜板街等；4、网络证券类，主要是经营炒股软件提供资讯的公司，像平安证券也属于；5、其他类，互联网金融创新产品，一些正在兴起没形成规模的。互联网金融互联网金融（ITFIN）是指传统金融机构与互联网企业利用互联网技术和信息通信技术实现资金融通、支付、投资和信息中介服务的新型金融业务模式。互联网金融不是互联网和金融业的简单结合，而是在实现安全、移动等网络技术水平上，被用户熟悉接受后（尤其是对电子商务的接受），自然而然为适应新的需求而产生的新模式及新业务。是传统金融行业与互联网技术相结合的新兴领域。2016年10月13日，国务院办公厅发布《互联网金融风险专项整治工作实施方案的通知》。互联网金融特点成本低互联网金融模式下，资金供求双方可以通过网络平台自行完成信息甄别、匹配、定价和交易，无传统中介、无交易成本、无垄断利润。一方面，金融机构可以避免开设营业网点的资金投入和运营成本；另一方面，消费者可以在开放透明的平台上快速找到适合自己的金融产品，削弱了信息不对称程度，更省时省力。效率高互联网金融业务主要由计算机处理，操作流程完全标准化，客户不需要排队等候，业务处理速度更快，用户体验更好。如阿里小贷依托电商积累的信用数据库，经过数据挖掘和分析，引入风险分析和资信调查模型，商户从申请贷款到发放只需要几秒钟，日均可以完成贷款1万笔，成为真正的“信贷工厂”。覆盖广互联网金融模式下，客户能够突破时间和地域的约束，在互联网上寻找需要的金融资源，金融服务更直接，客户基础更广泛。此外，互联网金融的客户以小微企业为主，覆盖了部分传统金融业的金融服务盲区，有利于提升资源配置效率，促进实体经济发展。发展快依托于大数据和电子商务的发展，互联网金融得到了快速增长。以余额宝为例，余额宝上线18天，累计用户数达到250多万，累计转入资金达到66亿元。据报道，余额宝规模500亿元，成为规模最大的公募基金。管理弱一是风控弱。互联网金融还没有接入人民银行征信系统，也不存在信用信息共享机制，不具备类似银行的风控、合规和清收机制，容易发生各类风险问题，已有众贷网、网赢天下等P2P网贷平台宣布破产或停止服务。二是监管弱。互联网金融在中国处于起步阶段，还没有监管和法律约束，缺乏准入门槛和行业规范，整个行业面临诸多政策和法律风险。风险大一是信用风险大。现阶段中国信用体系尚不完善，互联网金融的相关法律还有待配套，互联网金融违约成本较低，容易诱发恶意骗贷、卷款跑路等风险问题。特别是P2P网贷平台由于准入门槛低和缺乏监管，成为不法分子从事非法集资和诈骗等犯罪活动的温床。去年以来，淘金贷、优易网、安泰卓越等P2P网贷平台先后曝出“跑路”事件。二是网络安全风险大。中国互联网安全问题突出，网络金融犯罪问题不容忽视。一旦遭遇黑客攻击，互联网金融的正常运作会受到影响，危及消费者的资金安全和个人信息安全。法律依据：《刑法》第一百七十六条【非法吸收公众存款罪】非法吸收公众存款或者变相吸收公众存款，扰乱金融秩序的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处二万元以上二十万元以下罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处五万元以上五十万元以下罚金。单位犯前款罪的，对单位判处罚金，并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依照前款的规定处罚。

No. 1《小王子》——圣埃克苏佩里，这本书看似一本儿童童画，其实这是一本不折不扣写给成年读者的书。书中写到以小孩的眼睛看待成人的世界，写到小王子眼中不可思议的大人的想法。把大人光怪陆离的想法记录下来，并暗中提示了大人们寂寞空虚没有意义的斗争是多么无聊。这本书好在可以在复杂的社会中拯救我们被侵蚀的心灵。No. 2《挪威的森林》——村上春树这是一部动人心弦的、平缓舒雅的、略带感伤的恋爱小说。相信很多人都读过，不同的都者都会有不同的心得体会。小说讲述了主角渡边纠缠在情绪不稳定且患有精神疾病的直子和开朗活泼的小林绿子之间，苦闷彷徨，最终展开了自我救赎和成长的旅程。作者以纪实手法和诗意语言，注重表现少男少女在复杂的现代生活中对于纯真爱情和个性的双重追求，超出了一般爱情描写的俗套，具有更为深刻的人生意义。No. 3《撒哈拉的故事》——三毛，这是一部由三毛创作的散文集，于1976年首次出版。本书是一系列以沙漠为背景的故事，由几篇精彩动人的散文结合而成，以自然、清新、朴素的语言主要描写了三毛和荷西在撒哈拉沙漠生活时的所见所闻，与当地相识朋友的故事。每个故事都透露出这个隐忍女子对生活的热爱和面对困难的坚定。No. 4《云边有个小卖部》——张嘉佳，该书主要写的是云边镇少年刘十三的成长故事。这本书写给每个人心中的山和海，山这边是刘十三的童年，山那边是外婆的海。“有些人刻骨铭心，没几年会遗忘。有些人不论生死，都陪在身旁。”满镇开着桔梗，蒲公英飞得比石榴树还高，一直飘进山脚的稻海。在大多数人心中，自己的故乡后来会成为一个点，如同亘古不变的孤岛。外婆说，什么叫故乡，祖祖辈辈埋葬在这里，所以叫故乡。

　　诗歌是用高度凝练的语言，形象表达作者丰富情感，以下是我收集的励志的现代诗歌，欢迎查看！ 　　 篇一：励志诗 　　作者：彬之彬 　　没有一帆风顺的人生 　　也没有坐享其成的生活 　　所以 　　当我们独自航行在人生的大海上时 　　每时每刻都应做好准备 　　即使遭遇狂风，大浪，暴雨，烈日 　　也应毫无惧怕 　　因为只有不畏艰辛的人 　　才有机会享受到人生最简单的快乐 　　 篇二：成长励志 　　作者：六梦 　　《坚忍》 　　每一个伟大的成功者 　　都有一个共同的秘密 　　在于不屈不挠的意志 　　在于执着顽强的忍耐 　　即使因为 　　屡次的失败而血肉模糊 　　屡次的打击而遍体伤痕 　　屡次的劫境而困苦难撑 　　而他们 　　仍然痴心不改 　　仍然坚持到底 　　心中有一股神圣的力量 　　激励自己不断向上 　　努力奋斗的人儿 　　大自然也会偏爱 　　最终赠你财富或地位作为嘉赏 　　《果断》 　　犹豫不决的坏习惯 　　不经意中耗掉你的精力 　　无察觉中毁掉你的机会 　　击败这个成功道路上的敌人 　　不要等到明天 　　就在此刻 　　调动常识和敏锐的判断 　　做出果断的决定 　　强迫自己实行 　　不管面临多少困难 　　都不要再改变 　　做出了选择 　　就不要后悔 　　不要再拿出来讨论 　　让它成为最终的目标 　　要坚定要迅捷 　　要大声向人们宣布 　　一切都已经决定 　　果断 　　是自信的体现 　　是所有强者人格的特质 　　是人类优秀品质的核心 　　《自信》 　　不要马马虎虎 　　不要三心二意 　　追求绝对的准确 　　追求相对的完美 　　就算一个字也要写好 　　才会真正的收获快乐 　　无论在任何时候 　　都要对自己充满信 　　无论遇到任何羁绊 　　都要坚定向前 　　相信自己是最棒的 　　所有的困难都会被击垮 　　 篇三：思想 　　作者：夏日秋风 　　我必须重新设置程序 　　才能把光打开 　　水，为大海奔波 　　鸟，为天空飞翔 　　那些抗议的鱼，得到了选票 　　从此，大海变得安详 　　很久以来，我一直坚信 　　我只是临时来到这世上 　　我变换姿势，以适应世界 　　为了讨好上帝 　　我清洗自己的灵魂 　　可是，小心翼翼的影子 　　还是掉进了黑夜的陷阱 　　情侣们彼此托付了青春 　　得以建立家庭 　　请打开黑夜的门吧 　　里边住着一群盼望黎明的人 　　我挑选了一些闪亮的日子 　　摆在地摊上出售 　　掉进黑夜的灯，急切的等待电源 　　好了。现在你们可以盛开 　　融入万紫千红 　　记住，孩子，当太阳升起 　　要保持微笑，像一朵玫瑰 　　 篇四：进发 　　作者：塞宾的左手 　　两个节气之间 隔着一座蜿蜒的迷宫 　　心灯亮起的时候 白鸽从月影中消失了 　　我抚摸身下的骏马 明天的路途 仍将是一招定式 　　青铜的酒樽 静坐在喧哗的王庭 　　寄予哀思时 请一炷香 让倦鸟安歇 　　在迷途中一路探问 陌生的轨迹上 堆满猝不及防的笑靥 　　东风一直在被召唤 露水从未停止凝结 　　春草疯长成呐喊的时候 我的泪水 必将决堤 　　离开一个城市的时候 我没有迟疑 脉脉 或是不舍 　　新鲜的泥土在岁月中苍老 由是怀念最开始的生疏 　　或许重新选择后 你会远走天涯 留下我 徒自衣带渐宽 　　若是沧海终被冰封 请原谅我 将在雪原上筑巢 　　不再多想 我愿意相信每一次的神迹 都是恰逢其时 　　离圣城还有十二个昼夜的时间 我的快马却化成美人 　　谁拨快了一棵树的年轮 就像拨快一支离弦的箭 　　又是谁在前路上 吹响永无止尽的号角 仿佛我 儿时的歌 　　 篇五：追梦 　　作者：刘恒武 　　追梦， 　　追逐失去的梦。 　　追梦中， 　　梦想的舞台， 　　眼前闪烁。 　　追梦， 　　追逐失去的梦。 　　追梦中， 　　撕开了自我的狭隘。 　　追梦， 　　追逐失去的梦。 　　追梦中， 　　冲破了那世俗的封闭。 　　追梦， 　　追逐失去的梦。 　　追梦中， 　　希望的曙光， 　　正冉冉升起。 　　追梦， 　　追逐失去的梦。 　　追梦中， 　　跳起了幸福的舞蹈。 　　追梦， 　　追逐失去的梦。 　　追梦中， 　　唱起了喜庆的歌。 　　追梦， 　　追逐失去的梦。 　　追梦中， 　　一幅绚丽的画卷， 　　在眼前绽放。 　　追梦， 　　追逐失去的.梦。 　　追梦中， 　　敞开了温暖的胸膛， 　　将大地紧紧地拥抱。 　　追梦， 　　追逐失去的梦。 　　追梦中， 　　一群自由地大雁， 　　在蔚蓝的天空上， 　　幸福的吟唱。 　　追梦， 　　追逐失去的梦， 　　失去的梦! 　　 篇六：海鸥的歌 　　作者：文古 　　啊!海 鸥!啊!英勇的叛徒， 　　他将在死者中蒙受荣光， 　　他的灵魂已经化为自由—— 　　万里晴空下到处是家乡! 　　----题记 　　噫!我说英勇的战士们，白色的铠甲儿 　　烈日收紧了拳头，红罂栗妖邪重重 　　是什么，还能让你独守着这，乘风破浪之勇 　　是什么，还能让你在激流中长歌千里 　　负苍天而小天下，小火炬，小悲苦丛生 　　我说可爱的战士们，在蓝色苦海中享受自由的战士们 　　屡屡的怒风刮不止，何苦仍要 　　为生存，奔走不停 　　做一个入世者不好么，可食青竹昭示本性 　　做一个传道者不好么，可自拥弟子三千 　　如孔夫子一般，受人尊重 　　不，与其在牢笼里祭祀生命与荒唐 　　不如死在海上痛快拼搏死一场 　　这是基督者在上帝眼里的幸福啊 　　身陷囹圄的先知们，往往一半是肉体 　　也许是神话里有些故事令我们慷慨 　　磨刀霍霍，但也该带些尘埃 　　如今你看，我的英雄，罂栗花开的正艳 　　北国之春唱响了熄灭的火焰 　　三千年的腐骨矛盾生锈，战马蹀躞 　　你为何还要震愤高歌 　　我说尘世里的清明者，你荒唐度日 　　你荒唐度日啊，把青春献给了残阳之血 　　你看得见天边那朵红么，那在弯刀闪闪的悲痛之下 　　西方的君主，已死亡殆尽 　　我唯一拥有的就是嗓音，我唯一拥有的就是铁翅 　　我唯一拥有的就是这将要磨平的苍爪 　　我唯一拥有的就是这，展望黄昏的夕阳 　　假如有一天我死了，羽毛腐烂 　　兄弟，我亲爱的倾诉者 　　假如有一天我死了，尸体腐烂 　　假如有一天我死了，臂膀腐烂 　　但我的歌声，我的歌声，早已印迹在了浪涛中 　　我经年之灵魂，我憯尽之落魄 　　都将在基督者的眼里重生，因为上帝 　　因为福音书里的福音 　　哈，我说壮士，只有以壮士嵌入您的美名 　　我们才能是高山流水遇知音 　　我才能听得懂用灵魂歌唱的人的熊熊燃烧之心 　　如你不弃我凡尘之体，请带我搏击沧浪吧，搏击斜阳吧 　　搏击这浑浊的黎明吧，奔向巴黎的太阳 　　我说勇士，卸甲归田曾是彩虹里我所能希冀的梦 　　也曾想要销毁十万天书，且尽生前有限杯 　　那您就再唱一首吧，唱您祖辈怎么样冲破海面的枷锁 　　怎么样把牢笼敲破，怎么样把黄昏染红，把风云变色 　　唱吧，唱你的浪漫之躯，唱你的长歌舞曲 　　唱你尘世里未曾侵染的红色枫木 　　因我将，去白桦林中等你 　　因我将，去白桦林中等你----