建筑工程类专业包括哪些专业

Hello同学们，今天学姐要为大家介绍的是土建施工类专业有哪些~感兴趣的话就快快跟我一起看下去吧！根据教育部《职业教育专业目录》可知，土建施工类包括建筑工程技术、装配式建筑工程技术、建筑钢结构工程技术、智能建造技术、地下与隧道工程技术、土木工程检测技术等6个专业。建筑工程技术专业主要包括土建、采暖卫生与煤气工程、电梯和消防，给排水工程五个方面。装配式建筑工程技术专业培养从事施工组织管理、测量放线、安全管理等工作的人才。建筑钢结构工程技术专业培养从事钢结构建筑施工与管理等工作的人才。智能建造技术专业培养从事建筑信息化模型建立与应用、智能建造系统管理与维护等工作的人才。地下与隧道工程技术专业培养从事地下与隧道工程施工技术及管理等工作的人才。土木工程检测技术专业培养具备土木工程测量、工程材料与构件检测能力的人才。以上就是关于土建施工类专业的介绍，希望能对您有所帮助！

建筑土木工程及管理类专业有建筑学、土木工程、工业与民用建筑、给排水、工程管理、建筑工程（管理）、建筑经济管理、工程监理、工程造价、建筑工程预决算、公路与城市道路工程、交通土建工程、道路交通工程、道路（工程）、桥梁（工程）、隧道（工程）、机场建设、渡河工程、地下工程。 建筑土木工程及管理类专业还包括城市地下空间工程、工业与民用建筑工程、建筑环境与设备工程、房屋建筑工程、建筑设计（技术）、城镇建设、矿井建设、建筑工程技术、建筑施工技术、水利水电建筑工程、涉外建筑工程、建设工程管理、建筑装饰工程技术、室内设计技术、中国古建筑工程技术、历史建筑保护工程、环境艺术设计、园林工程（技术）、基础工程技术、建筑设备工程技术、建筑电气工程技术、市政工程（技术）、给排水工程（技术）、消防工程（技术）、空调工程、（城市）燃气工程、供热工程。

土木建筑类包括土木工程、结构工程、桥梁工程、地下工程、市政工程、铁道工程、公路工程、建筑材料、地基基础工程、工程测量、建筑学、城市规划、环境艺术设计、园林设计、景观设计、房地产等专业。 扩展资料 土木建筑是建造各类工程设施的.科学技术的统称。它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养维修等技术活动；也指工程建设的对象，即建造在地上或地下、陆上或水中，直接或间接为人类生活、生产、军事、科研服务的各种工程设施。

土木建筑大类专业有：建筑学、土木工程、工业与民用建筑、给排水、工程管理、建筑工程（管理）、建筑经济管理、工程监理、工程造价、建筑工程预决算、公路与城市道路工程、交通土建工程、道路交通工程、道路（工程）、桥梁（工程）、隧道（工程）、机场建设、渡河工程、地下工程。城市地下空间工程、工业与民用建筑工程、建筑环境与设备工程、房屋建筑工程、建筑设计（技术）、城镇建设等专业。土木建筑是建造各类工程设施的科学技术的统称。它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养维修等技术活动；也指工程建设的对象，即建造在地上或地下、陆上或水中，直接或间接为人类生活、生产、军事、科研服务的各种工程设施。建造一项工程设施一般要经过勘察、设计和施工三个阶段，需要运用工程地质勘察、水文地质勘察、工程测量、土力学、工程力学、工程设计、建筑材料、建筑设备、工程机械、建筑经济等学科和施工技术、施工组织等领域的知识，以及电子计算机和力学测试等技术。因而土木工程是一门范围广阔的综合性学科。随着科学技术的进步和工程实践的发展，土木工程这个学科也已发展成为内涵广泛、门类众多、结构复杂的综合体系。

其他信息：专业类 专业代码 专业名称 专业方向举例 主要对应职业类别 衔接中职专业举例 接续本科专业举例 54土木建筑大类 5401建筑设计类 540101 建筑设计 建筑工程技术人员 建筑学 城乡规划 风景园林 5401建筑设计类 540102 建筑装饰工程技术 建筑工程技术人员 建筑装饰 建筑学 建筑装饰人员 民族民居装饰 环境设计 风景园林 土木工程 5401建筑设计类 540103 古建筑工程技术 建筑工程技术人员 古建筑修缮与仿建 建筑学 古建筑修建人员 风景园林 土木工程 5401建筑设计类 540104 建筑室内设计 建筑工程技术人员 建筑学 专业化设计服务人员 环境设计 风景园林 5401建筑设计类 540105 风景园林设计 建筑工程技术人员 风景园林 环境设计 城乡规划 建筑学 5401建筑设计类 540106 园林工程技术 建筑工程技术人员 园林技术 风景园林 林业工程技术人员 园林绿化 城乡规划 绿化与园艺服务人员 建筑学 土木工程 5401建筑设计类 540107 建筑动画与模型制作 建筑工程技术人员 建筑表现 建筑学 风景园林 数字媒体技术 5402城乡规划与管理类 540201 城乡规划 城乡规划设计 建筑工程技术人员 城乡规划 城乡规划管理 建筑学 风景园林 5402城乡规划与管理类 540202 村镇建设与管理 建筑工程技术人员 城镇建设 城乡规划 土木工程 建筑学 风景园林 工程管理 5402城乡规划与管理类 540203 城市信息化管理 管理（工业）工程技术人员 城市管理 信息管理与信息系统 信息工程 5403土建施工类 540301 建筑工程技术 施工信息化 建筑工程技术人员 建筑工程施工 土木工程 装配化施工 房屋建筑施工人员 工程管理 工程质量与安全 土木工程建筑施工人员 5403土建施工类 540302 地下与隧道工程技术 基础工程施工 建筑工程技术人员 建筑工程施工 土木工程 盾构施工 土木工程建筑施工人员 岩土工程勘察与施工 城市地下空间工程 隧道施工 工程管理 5403土建施工类 540303 土木工程检测技术 建筑工程技术人员 土建工程检测 土木工程 土木工程建筑施工人员 工程材料检测技术 工程管理 5403土建施工类 540304 建筑钢结构工程技术 建筑工程技术人员 建筑工程施工 土木工程 工程管理 5404建筑设备类 540401 建筑设备工程技术 建筑水电技术 建筑工程技术人员 建筑设备安装 建筑环境与能源应用工程 建筑安装施工人员 供热通风与空调施工运行 建筑电气与智能化 给排水工程施工与运行 给排水科学与工程 工程管理 5404建筑设备类 540402 供热通风与空调工程技术 建筑工程技术人员 供热通风与空调施工运行 建筑环境与能源应用工程 建筑安装施工人员 给排水科学与工程 工程管理 5404建筑设备类 540403 建筑电气工程技术 建筑工程技术人员 建筑设备安装 建筑电气与智能化 建筑安装施工人员 电气技术应用 工程管理 5404建筑设备类 540404 建筑智能化工程技术 建筑工程技术人员 楼宇智能化设备安装与运行 建筑电气与智能化 建筑安装施工人员 工程管理 信息工程 5404建筑设备类 540405 工业设备安装工程技术 机械工程技术人员 机电设备安装与维修 机械工程 建筑安装施工人员 工程管理 5404建筑设备类 540406 消防工程技术 安全工程技术人员 消防工程 给排水科学与工程 工程管理 5405建设工程管理类 540501 建设工程管理 建筑工程管理 管理（工业）工程技术人员 工程管理 市政工程管理 建筑工程技术人员 工程造价 公路工程管理 土木工程 铁路工程管理 水利工程管理 电力工程管理 5405建设工程管理类 540502 工程造价 建筑工程造价 管理（工业）工程技术人员 工程造价 工程造价 市政工程造价 建筑工程技术人员 工程管理 安装工程造价 土木工程 园林工程造价 房地产开发与管理 公路工程造价 铁路工程造价 水利工程造价 电力工程造价 通信工程造价 5405建设工程管理类 540503 建筑经济管理 建筑材料供应与管理 管理（工业）工程技术人员 工程管理 建设会计与投资审计 会计专业人员 会计学 审计专业人员 审计学 工程造价 房地产开发与管理 5405建设工程管理类 540504 建设项目信息化管理 管理（工业）工程技术人员 工程管理 建筑工程技术人员 土木工程 5405建设工程管理类 540505 建设工程监理 建筑工程监理 管理（工业）工程技术人员 工程管理 市政工程监理 工程造价 安装工程监理 土木工程 园林工程监理 公路工程监理 铁路工程监理 水利工程监理 电力工程监理 5406市政工程类 540601 市政工程技术 建筑工程技术人员 市政工程施工 土木工程 工程管理 给排水科学与工程 5406市政工程类 540602 城市燃气工程技术 建筑工程技术人员 城市燃气输配与应用 建筑环境与能源应用工程 燃气供应服务人员 工程管理 5406市政工程类 540603 给排水工程技术 建筑工程技术人员 给排水工程施工与运行 给排水科学与工程 土木工程 工程管理 5406市政工程类 540604 环境卫生工程技术 环境保护工程技术人员 环境治理技术 环境工程 环境科学与工程 5407房地产类 540701 房地产经营与管理 房地产经纪 房地产中介服务人员 房地产营销与管理 房地产开发与管理 房地产估价 工程管理 工程造价 物业管理 5407房地产类 540702 房地产检测与估价 安全工程技术人员 房地产开发与管理 房地产中介服务人员 资产评估 工程管理 物业管理 5407房地产类 540703 物业管理 物业设施管理 物业管理服务人员 物业管理 物业管理 商务专业人员 工程管理 工程造价 房地产开发与管理

作为该专业的一名学生，我来解答这个问题，希望能够帮到大家。就业方向建筑设计、城市设计、室内设计、房屋建筑、地下建筑、土木工程、工程管理、建筑工程、工程造价、房地产、道路桥梁等。工作面很广，而且从事土建专业得人员，在现实管理中很吃香的。专业简介土建施工专业主要负责土木工程专业建筑工程方向的教学与管理。主要培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识的人才。主要课程理论力学、材料力学、结构力学、测量学、土木工程材料、土力学、工程地质、基础工程、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、道路工程、房屋建筑学、土木工程施工、核建筑概论、建筑制图与识图。

高考结束后，很多考生想要报考土建施工类专业，但是同学不太了解这个专业是学什么。今天学姐就来介绍一下这个专业的基本情况。一、土建施工类专业建筑工程专业主要负责土木工程专业建筑工程方向的教学与管理。主要培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识二、土建施工类专业适合什么人读土木工程专业要求考生有较强的学习能力，并且能够沉醉于学术以及技术的世界，可以一心一意的专研。九型人格测试中，智慧型人格的人比较适合选择土木工程专业。三、土建施工类专业就业前景主要工作包括造价预算、工程结算、成本监控、工程变更和签证审核等。

　　土木工程在专科里叫建筑工程技术。 　　建筑工程技术为普通高职高专土建大类专业目录下设的一门专业，属于土建施工类专业。该专业为普通高等学校专科层次，学制三年。建筑工程技术专业主要包括土建、采暖卫生与煤气工程、电梯和消防，给排水工程五个方面，专业应具备建筑工程技术人员从业必须的文化基础与专业理论知识，从事建筑工程施工一线技术与管理等工作的高等技术应用型人才，就业方向为施工员、质量员、安全员、材料员、测量员、资料员、预算员等等。

建筑学，土木工程，建筑环境与设备工程，给水排水工程，城市地下空间工程，历史建筑保护工程，景观建筑设计，水务工程，建筑设施智能技术，给排水科学与工程，建筑电气与智能化，景观学，风景园林，园林，道路桥梁与渡河工程，工程力学，工程结构分析，建筑环境与能源应用工程，标准化工程，质量管理工程，工业与民用建筑，给水排水，给排水工程，工民建，工程管理，工程造价，交通土建工程。建筑类哪个专业好在建筑类专业中，比较热门而且好就业的专业是建筑学专业。建筑学专业就业面广，建筑学专业毕业生可以从事建筑设计、建筑策划、室内装饰设计、或者是根据自身条件经自学或培训参与建筑相关的各类工作。建筑学专业就业前景分析（按建筑学专业相关职位统计）据统计，建筑学专业就业前景最好的地区是：上海。在”土建类”中排名第2。

土建施工类专业有哪些:一、建筑工程技术。业务培养目标：培养掌握建筑工程基本理论和知识，具备岗位职业能力，从事建筑工程生产一线技术与管理工作的高级技术应用性专门人才。二、土木工程检测技术。业务培养目标：本专业培养掌握工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。三、建筑钢结构工程技术。培养目标：培养能从事固体矿床露天开采生产技术设计、管理的高级技术应用性人才。核心能力：露天开采工艺设计及生产组织管理能力。核心课程及主要实践环节：地质学、岩石力学、露天开采、爆破工程、露天采掘设备、运筹学、矿山电工、矿运输、矿山企业管理、计算机应用、金工实习、认识实习、生产实习、毕业实习、露天采矿课程设计、毕业设计等，以及各校主要特色课程和实践环节。就业面向：露天矿山、有用矿物露天开采工程技术部门。

　　建筑工程技术专业一直是经久不衰的专业之一，很多同学们都会选择这个专业，它的就业方向是什么呢。以下是由我为大家整理的“建筑工程技术专业就业方向是什么”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　建筑工程技术专业就业方向 　　1.工程技术方向 　　代表职位：施工员、建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。 　　代表行业：建筑施工企业、房地产开发企业等。 　　就业前景：就像我们看到身边的高楼大厦正在不断地拔地而起、一条条宽阔平坦的大道向四面八方不断延伸一样，土木建筑行业对工程技术人才的 需求也随之不断增长。在很多城市的人才市场上，房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。随着经济发展和路网改造、城市基础设施建设工作的不断深入，土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。再加上路桥和城市基础设施的更新换代，只要人才市场上没有出现过度饱合的状况，可以说建筑工程技术人员一直有着不错的就业前景。 　　典型职业通路：施工员/技术员-工程师/工长、标段负责人-技术经理-项目经理/总工程师。 　　专家建议：随着我国执业资格认证制度的不断完善，土建行业工程技术 人员不但需要精通专业知识和技术，还需要取得必要的执业资格证书。工程技术人员的相关执业资格认证主要有全国一、二级注册建筑师、全国注册土木工程师、全国一、二级注册结构工程师、注册建造师、注册造价工程师等。从事建筑工程技术工作的大学生，在实习中可选择建筑工地上的测量、建材、土工及路桥标段的路基、路面、小桥涵的施工、测量工作。 　 　2.设计、规划及预算方向 　　代表职位：项目设计师、结构审核、城市规划师、预算员、预算工程师等。 　　代表行业：工程勘察设计单位、房地产开发企业、交通或市政工程类机关职能部门、工程造价咨询机构等。 　　就业前景：各种勘察设计院对工程设计人员的需求近年来持续增长，城市规划作为一种新兴职业，随着城市建设的不断深入，也需要更多的现代化设计规划人才。随着咨询业的兴起，工程预算等建筑行业的咨询服务人员也成为土建业内新的就业增长点。 　　典型职业通路：预算员-预算工程师-高级咨询师。 　　专家建议：此类职位所需要的不仅是要精通专业知识，更要求有足够的大局观和工作经验。一般情况下来说，其薪酬与工作经验成正比。目前，市场上对建筑设计人才大多要求5年以上的工作经验，具有一级注册建筑师资质，并担任过大型住宅或建设工程的设计开发。另外，从事此类职业还需要全方面地加强自身修养，如需要熟悉电脑操作和维护,能熟练运用CAD绘制各种工程图以及用P3编制施工生产计划等，有的职位如建筑设计师还需要对人类学、美学、史学，以及不同时代不同国家的建筑精华有深刻的认知，并且要能融会贯通，锻造出自己的设计风格。这些都需要从学生时代开始积累自己的文化底蕴。实习时应尽量选取一些相关的单位和工作，如房地产估价、工程预算、工程制图等。 　　 拓展阅读：关于建筑工程技术专业 　　1、什么是建筑工程技术专业建筑工程技术专业是为了培养能够掌握工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学的基本理论知识，具备从事工业与民用建筑工程项目的规划、设计、研究开发、施工管理、工程监理能力的高级工程技术人才而开设的专业。建筑工程技术专业主要包括土建、采暖卫生与煤气工程、电梯和消防四个方面，主要开设于土建类专业为特色的院校。 　　2、建筑工程技术专业的培养目标建筑工程技术专业培养具有建筑工程设计、施工、管理、质量检测、业内资料整理、监理、测量、施工组织设计及编制工程概预算能力的高素质技能型专门人才。使学生具有一定的岗位职业能力，从事建筑工程施工技术与管理工作。 　　3、建筑工程技术专业的主干学科及基础课程a、主干学科力学、结构工程;主干课程：材料力学、结构力学、钢筋混凝土结构、地基与基础、建筑施工主要实践性教学环节：测量实习、毕业实习(施工实习)、结构课程设计、毕业设计b、基础课程建筑工程技术专业主要开设建筑工程测量、建筑工程制图、建筑力学、建筑材料、房屋建筑学、地基与基础、钢筋混凝土结构、钢结构、砌体结构、建筑施工组织、建筑施工技术、建筑工程定额与预算等课程。 　　4、建筑工程技术专业的就业方向这类学生以建筑工程管理部门和建筑工程施工企业为主，可担任施工现场材料管理员、安全员、预算员、资料员、质量检测员、建筑工程施工技术员等，从事建筑工程施工及管理工作，材料检测、钢筋抽筋、内业资料整理、工程监理、测量放线工作，施工组织设计及编制工程概预算等工作，承担建筑工程方面具体的设计工作，建筑工程施工指导及质量检测工作。 　　5、建筑工程技术专业的就业前景中国建筑业也算是历经了很长一段时间，虽然时间久，但总体来说也是呈现着一种上升的趋势，行业内中小企业有很多，业内其余人的水平整体上处于中高水平，只要你实力够强，就算是国家级的大型建筑公司也是进得去的，关键还是得靠自己。建筑行业待遇优厚，发展前景一片光明。但就目前情况来看，理想和现实还是有一定的区别，而且不同的地区，不同行业的发展也是不均衡的，也许未来我国会成为一个建筑强国。

建筑类专业包括建筑学、城乡规划、风景园林、历史建筑保护工程、人居环境科学与技术。一、建筑学专业建筑学主要研究建筑的结构、设计、材料、环境、建造等方面的基本知识和技能，涉及建筑设计、城市设计、室内设计、市政设计等多个方面，进行各类建筑的设计和规划等。例如：大厦的建造方案和施工图的设计，城市大型建筑分布的布局规划，房屋室内的装饰设计等。二、城乡规划专业城乡规划主要研究城乡规划、城乡设计等方面的基本知识和技能，进行城市和农村的规划和设计等，包括整体规划和区域规划等。例如：城市布局的规划设计，城乡道路交通的规划，河道、供水、绿化等城市市政工程的规划，园林游憩区域的规划设计等。三、风景园林专业风景园林主要研究风景园林规划、区域规划、植物学等方面的基本知识和技能，进行风景园林的规划建设、传统园林的保护修复等。例如：公园绿地的规划，城市道路景观的设计，旅游开发区园林的建设，花卉草木的培育养护，颐和园、拙政园等古典园林的保护和修复等。四、历史建筑保护工程专业历史建筑保护工程主要研究古建筑保护、建筑历史、建筑设计、修缮技术等方面的基本知识和技能，针对城市里具有特殊价值和意义的历史建筑进行保护和修缮等。常见的历史建筑有：长城、故宫、颐和园、布达拉宫、孔庙、平遥古城等。五、人居环境科学与技术在我国当前新型工业化、信息化、城镇化发展及农村人居环境整治的大背景下，发挥学校土建和环境类多学科交叉办学资源优势，在开创“大数据+智慧城市”新工科专业方向的同时。促进相关传统专业在“互联网+”背景下的更新改造升级，培养能够在未来智慧城市建设方面发挥引领作用的优秀人才。例如：城市规划、城市设计。

学公路工程

其他信息：1、建筑学、土木工程、工业与民用建筑、给排水、工程管理、建筑工程(管理)、建筑经济管理、工程监理、工程造价、建筑工程预决算、公路与城市道路工程、交通土建工程、道路交通工程、道路(工程)、桥梁(工程)、隧道(工程)、机场建设、渡河工程、地下工程。 2、城市地下空间工程、工业与民用建筑工程、建筑环境与设备工程、房屋建筑工程、建筑设计(技术)、城镇建设、矿井建设、建筑工程技术、建筑施工技术、水利水电建筑工程、涉外建筑工程、建设工程管理、建筑装饰工程技术。 3、室内设计技术、中国古建筑工程技术、历史建筑保护工程、环境艺术设计、园林工程(技术)、基础工程技术、建筑设备工程技术、建筑电气工程技术、市政工程(技术)、给排水工程(技术)、消防工程(技术)、空调工程、(城市)燃气工程、供热工程。 4、建筑专业职业导向:建筑师,城市规划者,园林建筑师,建筑学史学家,画图预设职员,工业预设职员,施工项目经理。

木土工程专业大体可分为道路与桥梁工程与建筑工程两个不同的方向，在职业生涯中，这两个方向的职位既有大体上的统一性，又有细节上的具体区别。总体来说，土木工程专业的主要就业方向有以下几种： 1、工程技术方向 代表职位：施工员、建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。 代表行业：建筑施工企业、房地产开发企业、路桥施工企业等。 就业前景：就像我们看到身边的高楼大厦正在不断地拔地而起、一条条宽阔平坦的大道向四面八方不断延伸一样，土木建筑行业对工程技术人才的需求也随之不断增长。2004年进入各个人才市场招聘工程技术人员的企业共涉及到100多个行业，其中在很多城市的人才市场上，房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。随着经济发展和路网改造、城市基础设施建设工作的不断深入，土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。再加上路桥和城市基础设施的更新换代，只要人才市场上没有出现过度饱合的状况，可以说土木工程技术人员一直有着不错的就业前景。 典型职业通路：施工员/技术员-工程师/工长、标段负责人-技术经理-项目经理/总工程师。 年薪参考：施工员/技术员：1.5万～2.5万元；工长：2.5万～4万元；技术质量管理经理：4.5万～7万元；项目经理：5万～10万元； 专家建议：随着我国执业资格认证制度的不断完善，土建行业工程技术人员不但需要精通专业知识和技术，还需要取得必要的执业资格证书。工程技术人员的相关执业资格认证主要有全国一、二级注册建筑师、全国注册土木工程师、全国一、二级注册结构工程师等。需要注意的是，这些执业资格认证均需要一定年限的相关工作经验才能报考，因此土木工程专业的毕业生即使走上工作岗位后也要注意知识结构的更新，尽早报考以取得相关的执业资格。想要从事工程技术工作的大学生，在实习中可选择建筑工地上的测量、建材、土工及路桥标段的路基、路面、小桥涵的施工、测量工作。 2、设计、规划及预算方向 代表职位：项目设计师、结构审核、城市规划师、预算员、预算工程师等。 代表行业：工程勘察设计单位、房地产开发企业、交通或市政工程类**机关职能部门、工程造价咨询机构等。 就业前景：各种勘察设计院对工程设计人员的需求近年来持续增长，城市规划作为一种新兴职业，随着城市建设的不断深入，也需要更多的现代化设计规划人才。随着咨询业的兴起，工程预决算等建筑行业的咨询服务人员也成为土建业内新的就业增长点。 典型职业通路：预算员-预算工程师-高级咨询师。 年薪参考：预算员：1.5万～3万元；预算工程师：2.5万～6万元；城市规划师：4万～7万元 建筑设计师：4万～10万元；总建筑设计师：25万元以上。 专家建议：此类职位所需要的不仅是要精通专业知识，更要求有足够的大局观和工作经验。一般情况下来说，其薪酬与工作经验成正比。以建筑设计师为例，现代建筑还要求环保和可持续发展，这些都需要建筑设计师拥有扎实的功底以及广博的阅历，同时善于学习，并在实践中去体会。目前，市场上对建筑设计人才大多要求5年以上的工作经验，具有一级注册建筑师资质，并担任过大型住宅或建设工程开发的设计。此类职位也需要取得相应的执业资格证书，如建筑工程师需要通过国家组织的注册建筑师的职业资格考试拿到《注册建筑师资格证书》才能上岗，预算工程师需要取得注册造价师或预算工程师资格。另外，从事此类职业还需要全方面地加强自身修养，如需要熟悉电脑操作和维护,能熟练运用CAD绘制各种工程图以及用P3编制施工生产计划等，有的职位如建筑设计师还需要对人类学、美学、史学，以及不同时代不同国家的建筑精华有深刻的认知，并且要能融会贯通，锻造出自己的设计风格。这些都需要从学生时代开始积累自己的文化底蕴。实习时应尽量选取一些相关的单位和工作，如房地产估价、工程预算、工程制图等。 3、质量监督及工程监理方向 代表职位：监理工程师 代表行业：建筑、路桥监理公司、**工程质量检测监督部门。 就业前景：工程监理是近年来新兴的一个职业，随着我国对建筑、路桥施工质量监管的日益规范，监理行业自诞生以来就面临着空前的发展机遇，并且随着国家工程监理制度的日益完善有着更加广阔的发展空间。 典型职业通路：监理员—资料员—项目直接负责人-专业监理工程师-总监理工程师。 年薪参考：现场监理员：1.8万～2.5万元；项目直接负责人：2.5万～4万元；专业监理工程师：3万～5万元；总监理工程师：4万～8万元。 专家建议：监理行业是一个新兴行业，因此也是一个与执业资格制度结合得相当紧密的行业，其职位的晋升与个人资质的取得密切相关。一般来说，监理员需要取得省监理员上岗证，项目直接负责人需要取得省监理工程师或监理员上岗证，工作经验丰富、有较强的工作能力。专业监理工程师需要取得省监理工程师上岗证，总监理工程师需要取得国家注册监理工程师职业资格证。木土工程专业的大学生想要进入这个行业，在校期间就可以参加省公路系统、建筑系统举办的监理培训班，通过考试后取得监理员上岗证，此后随工作经验的增加考取相应级别的执业资格证书。在实习期间，可选择与路桥、建筑方向等与自己所学方向相一致的监理公司，从事现场监理、测量、资料管理等工作。 4、公务员、教学及科研方向 代表职位：公务员、教师 代表行业：交通、市政管理部门、大中专院校、科研及设计单位。 就业前景：公务员制度改革为普通大学毕业生打开了进入**机关工作的大门，路桥、建筑行业的飞速发展带来的巨大人才需要使得土木工程专业师资力量的需求随之增长，但需要注意的是，这些行业的竞争一般较为激烈，需要求职者具有较高的专业水平和综合素质。 年薪参考：高校教师：2.5万～4.5万元；中等专业学校教师：1.8万～3万元；普通公务员：2万～3.5万元。 专家建议：想要从事此类行业，一方面在校期间要学好专业课，使自己具有较高的专业水平，另一方向特别要注意理论知识的学习和个人综合素质的培养，使自己具备较高的普通话、外语、计算机水平和较好的应变能力。

根据教育部2015年发布的专科院校专业目录，19个专业大类中，其中之一是土木建筑大类。该专业大类下的各个专业，就业率比较高。土木建筑大类具体分为7类专业，分别是：1、建筑设计类7个专业：包括建筑设计；建筑装饰工程技术；古建筑工程技术；建筑室内设计；风景园林设计；园林工程技术；以上6个专业是建筑类企业中比较吃香的。另外还有一个建筑动画与模型制作专业，属小众专业，填报时要慎重考虑。2、城乡规划与管理类3个专业：包括城乡规划；村镇建设与管理；城市信息化管理；最后的一个专业要慎重考虑，因为信息化管理，其实也就是能够熟练使用管理软件，能够做这个工作的人不少。3、土建施工类4个专业：包括建筑工程技术；地下与隧道工程技术；土木工程检测技术；建筑钢结构工程技术。这4个专业都涉及具体的施工过程，要跑工地，工作环境可能比较差，但收入比较高。4、建筑设备类6个专业：包括建筑设备工程技术；供热通风与空调工程技术；建筑电气工程技术；建筑智能化工程技术；工业设备安装工程技术；消防工程技术。这些专业都是针对房屋建筑中，水电，暖气，空调，消防，电梯等设备的安装，技术性比较强，就业也是比较好的。5、市政工程类4个专业：包括市政工程技术；城市燃气工程技术；给排水工程技术；环境卫生工程技术。国内很多城市的市政工程设施还很落后，不能满足群众的生活需求，市政工程的提升空间很大，专业人才的就业率是比较高的。6、建设工程管理类5个专业：包括建设工程管理；工程造价；建筑经济管理；建设项目信息化管理；建设工程监理。除建设项目信息化管理专业外，其它专业就业都比较好。如果能够考到造价师，监理师证书的话，工资会更高。7、房地产类3个专业：包括房地产经营与管理；房地产检测与估价；物业管理。这三个专业的就业要差些，高考志愿填报时要慎重。尤其是物业管理，本科生也是不好就业的。

建筑类包括建筑学、城乡规划、风景园林/历史建筑保护工程等7个专业，具体名单如下：其中特设专业在专业代码后加T表示，国家控制布点专业在专业代码后加K表示。序 号 门类 专业类 专业代码 专业名称 授予学位 修业年限1 工学 建筑类 082801 建筑学 工学 五年，四年2 工学 建筑类 082802 城乡规划 工学 五年，四年3 工学 建筑类 082803 风景园林 艺术学，工学 五年，四年4 工学 建筑类 082804T 历史建筑保护工程 工学 五年，四年5 工学 建筑类 082805T 人居环境科学与技术 工学 四年6 工学 建筑类 082806T 城市设计 工学 四年7 工学 建筑类 082807T 智慧建筑与建造 工学 四年建筑学专业简介：建筑学是一门以学习如何设计建筑为主，同时学习相关基础技术课程的学科。主要学习的内容是通过对一块空白场地的分析，同时依据其建筑对房间功能的要求，建筑的类型（如体育馆，电影院，住宅，厂房等不同类型），建筑建造所用的技术及材料等，对建筑物从平面，外观立面及其内外部空间进行从无到有的设计。其中所学习的范围小到简单的房间布局，大到城市数个街区的建筑群体的设计。城乡规划专业简介：本专业培养具备城市规划、城市设计等方面的知识，能在城市规划设计、城市规划管理、决策咨询、房地产开发等部门从事城市规划设计与管理，开展城乡道路交通规划、城乡生态规划、园林游憩系统规划，并能参与城乡社会与经济发展规划、区域规划、城乡开发、房地产筹划以及相关政策法规研究等方面工作的城乡规划学科高级工程技术人才。风景园林专业简介：风景园林是综合利用科学和艺术手段营造人类美好的室外生活境域的一个行业和一门学科。风景园林是以"生物、生态学科"为主，并与其他非生物学科（例如土木、建筑、城市规划）、哲学、历史和文学艺术等学科相结合的一门综合学科。风景园林专业，基础扎实，知识面宽，专业素质高，实践能力强，具备风景园林规划设计、城市规划与设计、风景名胜区和各类城市绿地的规划设计等方面的知识，能在城市建设、园林等部门从事规划设计、施工和管理的应用型人才。

　　想要了解建筑类专业有哪些的小伙伴快来看看吧！下面由我为你精心准备了“建筑类专业有哪些？有关建筑类比较好的专业”，本文仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的资讯！ 　　建筑类专业有哪些 　　1、建筑学、土木工程、工业与民用建筑、给排水、工程管理、建筑工程（管理）、建筑经济管理、工程监理、工程造价、建筑工程预决算、公路与城市道路工程、交通土建工程、道路交通工程、道路（工程）、桥梁（工程）、隧道（工程）、机场建设、渡河工程、地下工程。 　　2、城市地下空间工程、工业与民用建筑工程、建筑环境与设备工程、房屋建筑工程、建筑设计（技术）、城镇建设、矿井建设、建筑工程技术、建筑施工技术、水利水电建筑工程、涉外建筑工程、建设工程管理、建筑装饰工程技术。 　　3、室内设计技术、中国古建筑工程技术、历史建筑保护工程、环境艺术设计、园林工程（技术）、基础工程技术、建筑设备工程技术、建筑电气工程技术、市政工程（技术）、给排水工程（技术）、消防工程（技术）、空调工程、（城市）燃气工程、供热工程。 　　建筑类哪些专业好 　　建筑类专业是研究建筑及其环境的学科，建筑类比较好的专业有土木工程专业、建筑学专业、水利水电工程专业等。 　　建筑学专业 　　建筑学专业的毕业生具备建筑设计、城市设计、室内设计、市政设计等方面的知识和专业技能，能在设计部门从事各项设计工作，在房地产部门从事建筑策划与管理工作，并具有多种职业适应能力的通用型、复合型高级工程技术人才。 　　土木工程专业 　　土木工程专业学生主要学习工程力学、岩土工程、结构工程、市政工程、给水排水工程和水利工程学科的基本理论和知识，受到工程制图、工程测量、计算机应用、专业实验、结构设计及施工实践等方面的基本训练，以及具备从事建筑工程、交通土建工程、水利水电工程、港口工程、海岸工程和给水排水工程的规划、设计、施工、管理及相关研究工作的能力。 　　水利水电工程专业 　　水利水电工程专业学生主要学习水利水电工程建设所必需的数学、力学和建筑结构等方面的基本理论和基本知识，使学生得到必要的工程设计方法、施工管理方法和科学研究方法的基本训练，具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的基本能力。 　　拓展阅读：建筑学专业的就业前景 　　建筑学专业作为建筑行业中最大的一个学科门类，其重要地位一直颇受重视，当然也一直是高等院校专业就业形势很好的一个专业。在这几年里，随着国民经济的发展，社会市场的繁荣，人民生活水平的提高，人们对居住环境需求水平的提高，建筑学一直处于热门专业里面。其中建筑学专业的几个分支，像室内设计、园林设计、城市规划等的需求量更是大增，建筑学专业的学生一直是抢手货。 　　建筑学专业毕业生就业主要有四个方向：建筑设计研究院和建筑设计事务所等建筑行业的设计单位，主要从事建筑物的.设计和有关建筑的研究工作；当然还有一部分同学（硕士生和博士生居多）留在高校研究和任教；一部分同学考取公务员在城建部门从事管理规划工作也是不错的；另有相当一部分进入了房地产行业从事房地产开发。 　　建筑学专业学生在毕业参加工作后可以参加国家建设部的一级和二级的注册建筑师的考试。若考试合格后，可以到相关部门去注册、备案，获得注册建筑师的职业资格。这样，就可以在相应等级的建筑设计书上具有签字的权力了，这也就相当于手中掌握了建筑设计的“生杀大权”了。 　　建筑学专业不同于其他专业，它是一个高门槛的学科。首先建筑学专业学生必须有一个良好的绘画基础、较好的形象思维。这种高要求也就限制了大量学生的涌入，限制了建筑学这个专业的膨胀发展。因此建筑学专业一直都处在平稳向前发展的控制运行之中，建筑学专业的毕业学生也始终都处在一个就业形势良好的优越环境之中。

① 建筑设计类包括哪些专业 建筑设来计类专业包括建筑设计、建筑装源饰工程技术、古建筑工程技术、建筑室内设计、风景园林设计、园林工程技术、建筑动画与模型制作。 专业名称 建筑设计类 建筑设计 建筑装饰工程技术 古建筑工程技术 建筑室内设计 风景园林设计 园林工程技术 建筑动画与模型制作 建筑物理学 建筑光学 建筑热工学 建筑构造学 建筑设计学 城市规划 土木工程 工程力学 岩体力学 道路工程学 交通工程学 桥梁工程学 水利工程学 ② 建筑工程包括哪些专业 建筑工程包括：建筑学、土木工程、工业与民用建筑、给排水、工程管理、建筑工程（管理）、建筑经济管理、工程监理、工程造价、建筑工程预决算、公路与城市道路工程。 ③ 建筑工程专业包括哪些 建筑专业职业导向：copy建筑师，城市规划者，园林建筑师，建筑学史学家，画图预设职员，工业预设职员，施工项目经理。 从事工业与民用建筑中的项目管理、工长施工员、预算员、材料员、质量员等生产操作、技术和管理工作。 ④ 建筑专业包括哪些 建筑专业具体如下： 1、建筑学、土木工程、工业与民用建筑、给排水、工程管理、建筑工程（管理）、建筑经济管理、工程监理、工程造价、建筑工程预决算、公路与城市道路工程、交通土建工程、道路交通工程、道路（工程）、桥梁（工程）、隧道（工程）、机场建设、渡河工程、地下工程。 2、城市地下空间工程、工业与民用建筑工程、建筑环境与设备工程、房屋建筑工程、建筑设计（技术）、城镇建设、矿井建设、建筑工程技术、建筑施工技术、水利水电建筑工程、涉外建筑工程、建设工程管理、建筑装饰工程技术。 3、室内设计技术、中国古建筑工程技术、历史建筑保护工程、环境艺术设计、园林工程（技术）、基础工程技术、建筑设备工程技术、建筑电气工程技术、市政工程（技术）、给排水工程（技术）、消防工程（技术）、空调工程、（城市）燃气工程、供热工程。 (4)建筑专业分包括哪些专业吗扩展阅读 建筑专业职业导向：建筑师，城市规划者，园林建筑师，建筑学史学家，画图预设职员，工业预设职员，施工项目经理。 从事工业与民用建筑中的项目管理、工长施工员、预算员、材料员、质量员等生产操作、技术和管理工作。 ⑤ 建筑专业包括哪些方向 建筑专业职业导向： 建筑师，城市规划者，园林建筑师回，建筑学史学家，画图预设职员，答工业预设职员，施工项目经理。 从事工业与民用建筑中的项目管理、工长施工员、预算员、材料员、质量员等生产操作、技术和管理工作。 考取证书： 建筑专业大专及以上毕业，可以考建造师，监理工程师，咨询工程师，造价工程师，建筑师，结构工程师，安全工程师等很多 考试条件： 建筑师、建造师、结构师、造价师等必须准备的资料 持证人必须准备的资料（建造师） ⑥ 建筑工程有哪些专业 建筑行业领域划分 ‖建筑行业的领域分布极为广泛，大致包括但不仅限于房建、市政、桥梁、铁路、水利、公路、机场、隧道等八大领域。 ‖很显然相信大家最为熟悉的就是房建工程，并且绝大多数的同学都会选择房建这个板块的专业，这里我们需要知道的是房建乃是八大领域中从业人数最多、竞争压力最大的一个行业领域；当然房建这个领域相对于桥梁、隧道、公路等领域并没有那么辛苦，至少很少会出现那种去前不着村后不着店的地方一呆就是几个月或一两年的事情发生；当然正因为相对于其他领域来讲房建相对来讲没有那么辛苦，进而这个领域的收入水平相对于其他领域来讲同比之下也没有那么高。 【2】建筑领域的职业划分 ‖对于建筑业，平时我们更多听到的是谁谁谁是项目经理、谁谁谁是技术负责人，其实项目经理、技术负责人、成本经理这些都是建筑领域里的岗位，而在大学专业里是没有这些选项的，一般来讲大学里的建筑专业除了要选择我们之前的那八大项决定大方向的领域之外，还需要选择的是就是相对细分的职业发展领域，比如： ①工程管理（培养项目管理能力为侧重点） ②工程造价（以培养项目造价能力为侧重点） ③工程设计（以培养设计能力为侧重点） ‖这里我们如果说得白话一点那就是，假如你对管理项目感兴趣那么工程管理、土木工程的专业就是你最好的选择，假如你对计算感兴趣那么工程造价专业就是你的不二之选，假如你喜欢画图、想象力丰富那么你也可以选择工程设计专业。 ‖在一开始选专业的时候就确定了自己的职业方向这是最理想的情况，但是也并不是说选了上面三大专业之后，在毕业的时候就不能够从事其他岗位的工作了，大学毕业之后还有一次选择工作岗位的机会，建筑行业里的工作岗位包括但不仅限于： ‖八大员（施工员、预算员、材料员、资料员、技术员、质检员、标准员、安全员）: ‖施工员有了一定经验之后就可以任职主办施工员（栋号长），然后就是生产经理、项目经理； ‖预算员往上升就是预算主管、成本经理； ‖技术员往上升就是主办技术员、技术负责人。 ⑦ 建筑专业分哪几种~都学些什么~ 建筑类本科专业包括：建筑学专业、城乡规划专业、风景园林专业。 主干学科内：建筑学 主要课程：建筑设计基容础、建筑设计及原理、中外建筑历史、建筑结构与建筑力学、建筑构造。 主要学习的内容是通过对一块空白场地的分析，同时依据其建筑对房间功能的要求，建筑的类型，建筑建造所用的技术及材料等，对建筑物从平面，外观立面及其内外部空间进行从无到有的设计。 主要实践性教学环节：包括美术实习、工地实习、建筑测绘实习、建筑认识实习、设计院生产实习，一般安排40周。 (7)建筑专业分包括哪些专业吗扩展阅读 建筑专业大专及以上毕业，可以考建造师，监理工程师，咨询工程师，造价工程师，建筑师，结构工程师，安全工程师等很多。 培养目标： 培养德、智、体、美等各方面取得全面发展，掌握本专业必需的基础理论知识和专业知识，具有本专业领域实际工作的能力，适应建筑生产一线的施工与管理等岗位要求的高等技术应用性人才。 ⑧ 建筑学有哪些专业 大家都知道，建筑和我们是密不可分的，而且，建筑学又是艺术专业留学的热门。所以，今天美行思远我要给大家介绍的是建筑学专业世界大学排名。 1、麻省理工学院（MIT） 麻省理工学院第一任系主任魏尔受到的是巴黎工艺美院的传统建筑教育，所以MIT建筑系在成立最初也是以这个体系为基础。到了20世纪学校才逐渐转型，开始作为现代建筑的引领者被为大家所知。 2.伦敦大学学院（UCL） 伦敦大学学院的巴特莱特建筑学院则是伦敦大学学院最负盛名的学院之一，也是世界公认最顶尖最具影响力的建筑学院之一。2017年QS建筑学排名世界第二，仅次于麻省理工建筑学院。 3.代尔夫特理工大学 代尔夫特理工大学的高质量的教学、科研水平在荷兰国内和国际都具有极高的知名度， 其化学工程，土木建筑等学科在世界上都具有领先地位和卓越声望。Aula建于1964年，由荷兰建筑师Jacob Bakema于设计。设计上Aula可以被认为是当时粗犷主义混凝土建筑风格的代表。 4.苏黎世联邦理工学院 苏黎世联邦理工学院的建筑构造与建筑设计的紧密结合作为该校的重要教学特点之一，自一百五十多年前学院创立至今经过一代代教授们的不断发展，形成了一套独具特色的既相对独立、自成体系，又并非一成不变，而是始终在各个方向上保持着活跃的探索的系统。其著名的“表皮”理论（Bekleingstheorie）经由著名建筑师赫尔佐格和德梅隆(Herzog & de Meuron) 的进一步演绎，在上个世界末的几十年里再一次影响了整个建筑界。 5.曼彻斯特建筑学院 曼彻斯特建筑学院成立于1996，是曼彻斯特大学与曼彻斯特城市大学的一项创新协作。由两所学校超过一百年教学经验的建筑系联合产生的，英国最大的一所建筑学校。 6.哈佛大学 哈佛大学在1874年开始了哈佛大学的第一堂建筑课，而真正的建筑系则在1913年成立，后来直到1936年才以建筑学、城市规划与景观设计三大专业组建了设计学院，转年由格罗皮乌斯执教，并陆续培养出贝聿铭、菲利普约翰逊、保罗鲁道夫、桢文彦等众多杰出的建筑师。 7.新加坡国立大学 新加坡国立大学的建筑系旨在成为区域杰出的建筑设计、技术、城市规划、建筑历史与理论的研究中心。在设计技术方面，建筑系的研究重点是可持续建筑、建筑环境与设计计算；在建筑历史与理论方面，则是侧重亚洲建筑的传统与现代研究；在城市研究方面，着重亚洲城市规划、可持续城市发展以及城市的高密度发展，目标是开发高容量的模型，以应付高速城市化的需求。 8.香港大学（HKU） 香港大学建筑学院于1950年创立。建筑学士学位旨在培养学生具备基本建筑技术与知识，为日后继续攻读建筑学硕士学位及其他硕士课程，如城市规划、园境规划及建筑文物保护等打下坚实的基础。 9.清华大学 清华大学建筑学院的前身清华大学建筑系由著名建筑学家梁思成先生于1946年10月创办，至今经过了六十余年的发展历程。前三十年以建筑学院的创办者梁思成先生提倡的建筑“体形环境论”为特色，后三十年以中国科学院和中国工程院两院院士吴良镛先生提出的 “人居环境科学”为指导，建筑教育学科领域不断拓展，始终引领中国建筑教育的发展。 10.哥伦比亚大学 哥伦比亚大学的建筑系成立于1881年，身处曼哈顿这个充满活力的大都会自然地在现代城市规划相关的领域有着先天优势。师资方面也能够时常引进年轻的纽约新锐建筑师。最著名的教授有老牌评论家弗兰姆普敦，仍在进行活跃的建筑实践活动的史蒂文霍尔、弗兰克盖里，新生代的建筑师格雷戈林等等。 以上内容就是关于建筑学专业世界大学排名的介绍，对建筑专业感兴趣的同学可以了解一下。更多关于建筑设计留学的相关问题，可以咨询美行思远艺术留学顾问。 阅读此文章的人还阅读了... ⑨ 建筑工程技术包括哪些专业 你好啊。我就是学得工程造价的。我可以给你说说。刚开始的时候就是一些基本但是很有用的知识如；测量，建筑制图与识图，cad制图等。到后来就是比较专业一点的如房屋建筑，施工技术，建筑力学，工程管理及施工组织设计等多科重要的学科。在到后来就是专业知识，工程经济，预算软件的学习等知识。希望我的回答对你有帮助。

建筑学（Architectonic），从广义上来说，是研究建筑及其环境的学科。 在通常情况下，以及按其作为外来语所对应的词语（由欧洲至日本再至中国）的本义，它更多的是指与建筑物设计和建造相关的艺术和技术的综合。因此，建筑学是一门横跨工程技术和人文艺术的学科。建筑学所涉及的建筑艺术和建筑技术、以及作为实用艺术的建筑艺术从而包括的实用、功能的一面和艺术、美学的一面，它们之间虽有明确的不同但又密切联系，并且其份量随具体情况和建筑物的不同而大不相同。在某一建筑物中可能某些方面很强而其余方面很弱，但在其它建筑物中情况则可能迥异。

一、建筑工程类有哪些专业 建筑工程包括：建筑学、土木工程、工业与民用建筑、给排水来、工程管理、建筑工程（管理）、建筑经济管理、工程监理、工程造价、建筑工程预决算、公路与城市道路工程。 二、建筑工程类简介 培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路桥、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。 三、建筑工程类就业方向 1、勘察工作：勘察测量房屋所在地段的地质和地形；提供地质水文资料、地形图；提出对房屋结构基础设计的建议；提出对不良地基的处理意见。 2、结构设计工作：确定房屋结构承受的荷载，并合理选用结构材料；正确选用结构体系和结构形式；解决好结构承载力、变形、稳定、抗倾覆等技术问题；解决好结构的连接构造和施工方法问题。 3、施工工作：施工组织设计和施工现场布置；确定施工技术方案和选用施工设备；建筑材料的购置、检验和使用；熟练技工和劳动力的组织；确保工程质量和工期进度。 4、项目管理人员的主要工作：项目经理的工作；监理工程师的工作。 ;

规划建筑类包含建筑学、城市规划等专业。建筑工程类包括工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学等专业。

建筑类比较好的专业有土木工程专业、建筑旁森学专业、水利水电工程专业等。1、土木工程专业。土木工程是一门本科专业，属于工学大类中的土木类专业，基本修业年限为四年。专业目的是培悄启物养具有宽厚的基础理论和先进合理的专业知识，具有解决工程技术问题的能力，具有较启液强的自学能力、创新能力、诚信务实、身心健康的复合型专业人才。2、建筑学专业。建筑学是普通高等学校本科专业，属于建筑学类专业。本专业培养适应中国社会主义经济发展和现代化建设需要，德、智、体等方面全面 发展，掌握建筑学科的基本理论、基本知识和基本设计方法，接受建筑师基本训练，具备基本的建筑知识和较强的设计能力，具有创新精神和开放视野。3、水利水电工程专业。水利水电工程是一门本科专业，属于水利类专业，授予工学学士学位，基本修业年限为四年。专业目的是培养具有水利水电工程勘测、规划、科研和管理等知识，能在水利、水电、土木、交通等行业从事勘测、施工、科研和管理方面工作的技术人才和管理人才。

一个是园林一个是建设

1、土木工程。2、建筑环境与能源应用工程。3、给排水科学与工程。4、建筑电气与智能化。5、建筑学。6、城乡规划。7、风景园林。8、工程管理和工程造价。9、房地产开发与管理。10、物业管理。

土建施工类包括招收建筑工程技术专业地下与隧道工程技术专业土木工程检测技术专业

土木建筑类包括土木工程、结构工程、桥梁工程、地下工程、市政工程、铁道工程、公路工程、建筑材料、地基基础工程、工程测量、建筑学、城市规划、环境艺术设计、园林设计、景观设计、房地产等专业。 扩展资料 土木建筑是建造各类工程设施的.科学技术的统称。它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养维修等技术活动；也指工程建设的对象，即建造在地上或地下、陆上或水中，直接或间接为人类生活、生产、军事、科研服务的各种工程设施。

建筑工程十大分部分部包括：地基与基础、主体结构、建筑装饰装修、建筑屋面、建筑给水排水及采暖、建筑电气、智能建筑、通风与空调、电梯、建筑节能工程。建筑工程对各类房屋建筑及其附属设施的建造和与其配套的线路、管道、设备的安装活动所形成的工程实体。其中“房屋建筑”指有顶盖、梁柱、墙壁、基础以及能够形成内部空间，满足人们生产、居住、学习、公共活动需要的工程。土建学科教学指导委员会下设土木工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程、建筑电气与智能化、建筑学、城乡规划、风景园林、工程管理和工程造价、房地产开发与管理和物业管理9个学科专业指导委员会,对应《高等学校本科专业目录》中的土木类、建筑类、管理科学与工程类（部分）和工商管理类（部分）11个专业。扩展资料：根据国家统计局的统计数据，2010-2011年，中国建筑工程行业保持快速发展势头。2010年建筑工程行业实现销售收入3565.11亿元，同比增长58.59%;工业总产值为3488.90亿元，同比增长99.86%;实现利润总额385.20亿元，同比增长99.86%。2011年，虽然整体经济形势不明朗，房地产调控严峻，铁路建设投资减速，但是受保障房建设加速以及水利建设投资增速双方面积极影响，直接拉动了三类工程机械的需求：混凝土机械、大型挖掘机和装载机，对于其他机型的需求，则表现为间接拉动。因此，2011年我国建筑工程行业仍保持较快的增速。2011年，全国建筑工程行业资产总额达到4409.63亿元，同比增长28.61%;销售收入达到5180.92亿元，超过2010年全年，同比增长33.88%。　中国庞大的基础设施建设仍处于快速发展期，城镇化、新农村建设、铁路、公路基础设施、公共设施建设投资持续保持高位。“十二五”期间我国保障性住房、高铁、水利建设年均投资分别达8000亿元、7000亿元和2000亿元，可大幅带动混凝土机械、土方机械等建筑工程类的发展。参考资料来源：百度百科-建筑工程

土木建筑类包括土木工程、结构工程、桥梁工程、地下工程、市政工程、铁道工程、公路工程、建筑材料、地基基础工程、工程测量、建筑学、城市规划、环境艺术设计、园林设计、景观设计、房地产等专业。 扩展资料 土木建筑是建造各类工程设施的.科学技术的统称。它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养维修等技术活动；也指工程建设的对象，即建造在地上或地下、陆上或水中，直接或间接为人类生活、生产、军事、科研服务的各种工程设施。

建筑工程技术属于土建施工类专业。建筑工程技术为普通高职高专土建大类专业目录下设的一门专业，属于土建施工类专业。该专业为普通高等学校专科层次，学制三年。建筑工程技术专业主要包括土建、采暖卫生与煤气工程、电梯和消防，给排水工程五个方面，专业应具备建筑工程技术人员从业必须的文化基础与专业理论知识，从事建筑工程施工一线技术与管理等工作的高等技术应用型人才，就业方向为施工员、质量员、安全员、材料员、测量员、资料员、预算员等，发展方向为预算工程师、建筑设计师、建筑工程师、技术负责人、项目经理、总工程师等。 建筑工程技术专业的就业方向： 1、去施工单位：测量、施工、造价、安全、资料、建筑工程师、技术负责人、项目经理、总工程师。 2、去建设单位：造价员、现场管理、招标。 3、去造价咨询单位：造价员、造价工程师。 4、去政府机关：毕业达到年限后考公务员。 5、去监理单位：做监理员、总监。

建筑类专业包括土木工程、给排水工程、水利水电工程、建筑环境与设备工程以及工程力学等几个专业分支。 建筑类专业 1、建筑学、土木工程、工业与民用建筑、给排水、工程管理、建筑工程（管理）、建筑经济管理、工程监理、工程造价、建筑工程预决算、公路与城市道路工程、交通土建工程、道路交通工程、道路（工程）、桥梁（工程）、隧道（工程）、机场建设、渡河工程、地下工程。 2、城市地下空间工程、工业与民用建筑工程、建筑环境与设备工程、房屋建筑工程、建筑设计（技术）、城镇建设、矿井建设、建筑工程技术、建筑施工技术、水利水电建筑工程、涉外建筑工程、建设工程管理、建筑装饰工程技术。 3、室内设计技术、中国古建筑工程技术、历史建筑保护工程、环境艺术设计、园林工程（技术）、基础工程技术、建筑设备工程技术、建筑电气工程技术、市政工程（技术）、给排水工程（技术）、消防工程（技术）、空调工程、（城市）燃气工程、供热工程。

建筑类专业包括建筑学、城乡规划、风景园林、历史建筑保护工程、人居环境科学与技术。一、建筑学专业建筑学主要研究建筑的结构、设计、材料、环境、建造等方面的基本知识和技能，涉及建筑设计、城市设计、室内设计、市政设计等多个方面，进行各类建筑的设计和规划等。例如：大厦的建造方案和施工图的设计，城市大型建筑分布的布局规划，房屋室内的装饰设计等。二、城乡规划专业城乡规划主要研究城乡规划、城乡设计等方面的基本知识和技能，进行城市和农村的规划和设计等，包括整体规划和区域规划等。例如：城市布局的规划设计，城乡道路交通的规划，河道、供水、绿化等城市市政工程的规划，园林游憩区域的规划设计等。三、风景园林专业风景园林主要研究风景园林规划、区域规划、植物学等方面的基本知识和技能，进行风景园林的规划建设、传统园林的保护修复等。例如：公园绿地的规划，城市道路景观的设计，旅游开发区园林的建设，花卉草木的培育养护，颐和园、拙政园等古典园林的保护和修复等。四、历史建筑保护工程专业历史建筑保护工程主要研究古建筑保护、建筑历史、建筑设计、修缮技术等方面的基本知识和技能，针对城市里具有特殊价值和意义的历史建筑进行保护和修缮等。常见的历史建筑有：长城、故宫、颐和园、布达拉宫、孔庙、平遥古城等。五、人居环境科学与技术在我国当前新型工业化、信息化、城镇化发展及农村人居环境整治的大背景下，发挥学校土建和环境类多学科交叉办学资源优势，在开创“大数据+智慧城市”新工科专业方向的同时。促进相关传统专业在“互联网+”背景下的更新改造升级，培养能够在未来智慧城市建设方面发挥引领作用的优秀人才。例如：城市规划、城市设计。

建筑专业职业导向：　　建筑师，城市规划者，园林建筑师，建筑学史学家，画图预设职员，工业预设职员，施工项目经理。　　从事工业与民用建筑中的项目管理、工长施工员、预算员、材料员、质量员等生产操作、技术和管理工作。　　考取证书：　　建筑专业大专及以上毕业，可以考建造师，监理工程师，咨询工程师，造价工程师，建筑师，结构工程师，安全工程师等很多　　考试条件：　　建筑师、建造师、结构师、造价师等必须准备的资料　　持证人必须准备的资料（建造师）

属土木工程

根据教育部2015年发布的专科院校专业目录，19个专业大类中，其中之一是土木建筑大类。该专业大类下的各个专业，就业率比较高。土木建筑大类具体分为7类专业，分别是：1、建筑设计类7个专业：包括建筑设计；建筑装饰工程技术；古建筑工程技术；建筑室内设计；风景园林设计；园林工程技术；以上6个专业是建筑类企业中比较吃香的。另外还有一个建筑动画与模型制作专业，属小众专业，填报时要慎重考虑。2、城乡规划与管理类3个专业：包括城乡规划；村镇建设与管理；城市信息化管理；最后的一个专业要慎重考虑，因为信息化管理，其实也就是能够熟练使用管理软件，能够做这个工作的人不少。3、土建施工类4个专业：包括建筑工程技术；地下与隧道工程技术；土木工程检测技术；建筑钢结构工程技术。这4个专业都涉及具体的施工过程，要跑工地，工作环境可能比较差，但收入比较高。4、建筑设备类6个专业：包括建筑设备工程技术；供热通风与空调工程技术；建筑电气工程技术；建筑智能化工程技术；工业设备安装工程技术；消防工程技术。这些专业都是针对房屋建筑中，水电，暖气，空调，消防，电梯等设备的安装，技术性比较强，就业也是比较好的。5、市政工程类4个专业：包括市政工程技术；城市燃气工程技术；给排水工程技术；环境卫生工程技术。国内很多城市的市政工程设施还很落后，不能满足群众的生活需求，市政工程的提升空间很大，专业人才的就业率是比较高的。6、建设工程管理类5个专业：包括建设工程管理；工程造价；建筑经济管理；建设项目信息化管理；建设工程监理。除建设项目信息化管理专业外，其它专业就业都比较好。如果能够考到造价师，监理师证书的话，工资会更高。7、房地产类3个专业：包括房地产经营与管理；房地产检测与估价；物业管理。这三个专业的就业要差些，高考志愿填报时要慎重。尤其是物业管理，本科生也是不好就业的。

比较于社会上还是很有前途，但更多的是靠个人能力来说的

『壹』 建筑相关专业中级职称有哪些专业 建筑工程类：工民建 土木工程 土建工程 园林工程 建筑管理 建筑施工 建筑装饰 建筑设计 市政测量 安全工程 建筑预算 给排水 建筑艺术设计 腐蚀与保护 水暖与保护 水暖热能 水电安装 铁路桥梁 造价工程等专业 经济类：会计 经济 统计等专业 机械机电类：机械机电 锅炉 设备安装 水利电力 电气 等 『贰』 中级工程师职称评审选什么专业好 不是选什么专业，而是需要看自己所学的专业，或者是自己现在从事的什么专业，不能是其他的专业了。如果以学生时代的专业报，则以毕业证上的名称报。如果以现在的从事的专业报，就以此报。 一、对学历和资历要求：申报人须符合下列条件之一： 博士研究生毕业； 硕士研究生毕业后，从事所申报专业工作满2年；本科毕业后，从事所申报专业工作满5年；专科毕业后，从事所申报专业工作满7年；专科及以上学历毕业后，取得助师级专业技术（职务任职）资格满4年；1982年底前取得中专学历，并从事所申报专业工作满15年。 二、对外语的要求： 申报人须持有2000年及以后取得的全国职称外语B级合格证书、合格成绩或评审当年的外语成绩通知书，其中1977年底以前参加工作的人员，其2004年度及以后职称外语等级考试B级（或A级）达到45分以上可以申报。 符合下列条件之一的人员可以免试： 取得外语专业专科及以上学历；取得硕士及以上学位；具有国家认定的相应留学经历的（留学经历须由我国在该国的驻外大使馆认定并出具《留学回国人员证明》，或经国家教育部留学服务中心认证）；出版过外文专著、译著的（“外文专著、译著”指由本人独立撰写翻译或担任主要撰写翻译人员以外文完成的著作（含技术类著作），且属于正式出版物）；在乡镇以下基层单位从事专业技术工作的（“乡镇以下基层单位” 是指乡镇 *** 直属或直接管辖的基层单位）；参加《全国工商企业出国培训备选人员外语考试》（简称BFT），通过中（Ⅰ）级； 三、对计算机应用水平（能力）的要求： 凡1960年1月1日及以后出生的人员，应参加北京市专业技术人员计算机应用水平考试或全国专业技术人员计算机应用能力考试，取得3个模块合格证书。 符合下列条件之一人员可免试： 取得计算机科学与技术专业（含计算机及应用、计算机软件、计算机科学教育、软件工程、计算机器件及设备、计算机信息管理、计算机网络）大学专科及以上学历； 取得硕士及以上学位； 参加全国计算机软件专业技术资格考试取得程序员及以上级别资格证书。 四、对专业知识的要求： 根据北京市人力资源和社会保障局《关于2011年度职称评审工作安排的通知》（京人发）的精神，工程技术系列中级专业技术资格的确定采取考试与评审相结合的方式，凡申报土建施工、道路与桥梁施工、水务建筑施工、装饰装修施工、公用设备安装五专业工程师专业技术资格的人员，需取得全国一级建造师执业资格考试合格证书或全国一级建造师执业资格前两年（2009或2010年）考试《专业工程管理与实务》（专业不限）科目的合格成绩。『叁』 建筑中级职称哪个专业好 中级职copy称，申请时，需要根据个人从事的专业进行，而不是由自己选择专业的。因此，请看好个人目前所从事的建筑行业的领域是什么，才能申请这个领域的中级职称。 现在建筑行业里可以评中级职称，工程师类的专业有以下： 土木建筑、土建结构、土建监理、土木工程、岩石工程、岩土、土岩方、风景园林、园艺、园林、园林建筑、园林工程、园林绿化、古建筑园林、工民建、工民建安装、建筑、建筑管理、建筑工程、建筑工程管理、建筑施工、建筑设计、建筑装饰、建筑监理。 『肆』 建筑行业中级职称有什么系列和专业 一、正常申报条件 1.助理职称： （1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。 （2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。 （3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。 （4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。 （5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。 2.中级职称： （1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。 （2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。 （3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。 （4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。 3.高级职称： （1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。 （2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。 （3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。 凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。 二、破格申报条件 为了不拘一格选拔人才，对确有真才实学，成绩显著、贡献突出的人员，可以不受学历、资历的限制破格申报高、中级职务任职资格。 （一）破格申报高级职务者必须具有下列条件中的二条： 1、获得部、省级表彰的学科带头人；地市级以上有突出贡献的中、青年专家；荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。 2、获得国家科技进步三等奖以上；省、部二等奖以上；地市一等奖以上（含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖）项目的主要完成者；获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人；创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。 3、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献，取得明显经济效益者；企业连续二年营业收入在2000万元以上（省确定的山区县1000万元以上）、或利税在400万元以上（省确定的山区县200万元以上）的主要负责人。 4、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济效益连续二年（申报高级职务的前二年）占本企业利税总额（400万元以上，贫困山区200万元以上）20%以上的主要技术负责人。 5、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验，并在省内同行业中推广的主要贡献者；担任中级职务期间，成绩显著，并获得省级以上先进工作者称号的；或者在地市以上报刊或会议上发表过两篇以上被同行专家认定为有价值的学术论文，或正式出版过有价值的著作或译著。 （二）破格申报中级职务者必须具备下列条件中的二条： 1、获国家科技进步、星火计划四等奖或省、部级科技进步、星火计划三等奖以上项目的主要完成者，或获地（市）科技进步二等奖以上项目的主要完成者或获省部优质产品或优质工程的主要技术负责人。 2、在地市级以上报刊发表专业技术论文三篇以上或专著。 3、直接主持中型项目或中型骨干企业的专业技术工作，且连续二年以上取得了明显效益者。 4、担任助理级期间，成绩显著且获地（市）级优秀企业家或先进专业技术工作者称号的。 三、申报材料清单 1.《专业技术职务评审表》（中、初级一式两份）、附件表（一式一份）；正表中主要工作业绩一栏要填写详细、具体。 2.上一年度的《专业技术人员考核登记表》。 3.专业论文和业务工作总结。 专业论文要求： (1)必须亲自撰写，不得抄袭。 (2)要结合本人工作和岗位实际。 (3)字数不少于 3000 字。 业务工作总结要求： (1)要把自己工作的经历写清楚。 (2)要把负责或参与的主要项目写清楚。 (3)要把发表的论文或取得了哪些主要成果、奖励写清楚。 (4)字数不少于 1500 字。 4.交验毕业证、初级职称证原件。 5.《专业技术人员水平能力测试合格证》； 6.其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料。 7.一寸彩照6张，身份证，学历证复印件各两份。 凡不按上述要求备齐相关材料的，概不受理。 四、其他有关问题 1.申报晋升非公有制经济组织各专业中、初级专业技术职务人员，必须参加全市统一组织的水平能力测试，测试合格者方可申报相应等级的任职资格。水平能力测试由市职改办负责，具体工作委托市人才交流中心组织实施。 2.凡在任职期间工作严重失职，或有重大责任事故，或违反国有法律、法令受到刑事处分，或违反计划生育政策的，不能参加推荐评审。 3.评审费按物价部门的规定执行，各地各部门不得擅自提高标准。 五、相关专业类别 建筑工程类：工民建 土木工程 土建工程 园林工程 建筑管理 建筑施工 建筑装饰 建筑设计 市政测量 安全工程 建筑预算 给排水 建筑艺术设计 腐蚀与保护 水暖与保护 水暖热能 水电安装 铁路桥梁 造价工程等专业 经济类：会计 经济 统计等专业 机械机电类：机械机电 锅炉 设备安装 水利电力 电气 等 『伍』 建筑工程专业里面的中级职称，哪个专业挂靠费比较高 中级职称不值钱 没有挂靠费的。 勉强可以拿到一点钱的是冷门专业 暖通 水电之类的 要挂靠费 得靠注册 注册监理工程师 注册建造师 注册设计（建筑、结构）等等。 『陆』 建筑类职称都有什么 一、申报条件及任职年限要求 1. 中专毕业:在同专业或相近专业岗位上见习期满1年,可认定为 技术员, 再从事专业技术工作4年可认定助理工程师。 2. 大专毕业: 在同专业或相近专业岗位上见习期满1年,可认定 为技术员,再从事专业技术工作2年,可认定为助理工程师。 3. 大学本科毕业: 在同专业或相近专业岗位上见习期满1年, 可 认定为助理工程师,再从事专业技术工作4年可晋升工程师(中 级)。 4. 双学士学位获得者,可认定为助理工程师, 再从事专业技术工 作3年,可晋升工程师(中级)。 5. 硕士学位获得者,在本专业工作1.5-3年,可认定为工程师(中 级). 6.博士学位获得者,可认定为工程师(中级). 二、工程是个总称，凡是属于工程类（工程类里包括计算机方面、建筑方面、测量方面等）的技术职称申报时都是统一为：技术员、助理工程师、工程师、高级工程师、研究员。 不管你学的是什么专业，评职称的时候，论文和报批都是你工作所从事的专业和服务的单位，前面就贯上名字。如申请评审工程测量职称，评上初级职称就叫助理建筑工程测量工程师,中级以上职称就叫建筑工程测量工程师。 针对我公司人员实际情况，计算机专业可申请工程类计算机方面的职称评审,但要先通过对应等级的《计算机技术与软件专业技术资格考试》；如果计算机专业人员要申请工程类工程测量、测绘方面的工程技术职称,可不通过《软考》。 报工程系列一般应具备理工科相应学历和工程技术工作经历（自己填写，公司盖章）或工程系列的专业技术资格. 计算机信息管理专业、通信工程专业、光学专业、物理学专业等理工科专业,申报工程职称,要求有本专业的学历、资格证书外,还要求有测绘测量方面的工作经验,工作业绩. 总的说来,申报职称的时候,不管是什么专业,只要专业是理工科,从事的是工程方面的工作,都可以申报.即不管是海洋工程专业,还是计算机专业,还是通信专业,光学专业,物理学专业等等,只要从事的是工程方面的工作.都可以申报工程类职称.申报的时候,因工程是个总类，不对专业做划分.只是评审对专业做了划分。 『柒』 工程系列职称建筑专业和工民建专业有什么区别那个好一些 建筑专业一般指建筑学，以表现建筑的外形、功能为主，一般在大学本科阶段为5年制，授建筑学学士学位，差一点的学校4年制，授工学学士学位，适合有一定美术功底的人学。是比较热门的专业，录取分数较高，毕业一般从事建筑设计，职业方向是建筑师。 工民建专业全称是工业于民用建筑工程，以结构计算和施工为主，毕业一般从事结构设计或现场施工管理。 『捌』 建筑工程类职称申报专业有哪些 建筑师、规划师(城乡规划、建筑、建筑结构、给水排水、暖通空调、电气、概(预)算、环卫工内程、堤坝护坡、容施工安装、建筑装饰、岩土工程、工程测量、市政道路、桥梁、园林绿化)土木建筑、土建结构、土建监理、土木工程、岩石工程、岩土、 土 岩 方、风景园林、园艺、园林、园林建筑、园林工程、园林绿化、古建筑园林、工民建、工民建安装、建筑、建筑管理、建筑工程、建筑工程管理、建筑施工、建筑设计、建筑装饰、建筑监理、装修装饰、装饰、测量、工程测量 『玖』 建筑类职称哪个好 这个不是哪个好点的问题，是你自己什么专业从事哪方面的工作的问题，如果你的专业和这个执业证书相距很远的话，你考起来很费劲的，从事的工作需要的话，你就一定得去考的。而且你上面说到的几个工程师，其实里面名称也不对，是你按照自己的理解换词了吧。一般来讲做技术方面的工作的例如设计院的，拥有的是建筑工程师或者结构工程师，将来出图他们负责的也就是设计建筑图和结构图的工程师。管理方面的现在是建造师。再有造价工程师，安全工程师等等。这些工程师是职业资格证书而不是职称。在这些职业资格证书之下再分各个专业：房建，机电等等。 职称证书是：初级的助理工程师，中级的工程师和高级的高工 『拾』 从事建筑施工行业申报中级职称哪个专业好 这个具体的专业很多很多的，这个要看你是从事具体什么工作，以后准备往什么方向发展 然后确定你申报什么专业的 有问题就追问我，满意还请采纳

土建类的专业大体包括如下几个：土木工程、建筑学、城乡规划学、风景园林学、交通工程、工程力学、道路与桥梁工程、工程管理、工程造价、建筑智能化工程、建筑环境与能源应用工程、环境设计。

建筑工程技术为普通高职高专土建大类专业目录下设的一门专业，属于土建施工类专业。该专业为普通高等学校专科层次，学制三年，接受全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会教学的研究、指导、咨询、服务等工作。建筑工程技术专业主要包括土建、采暖卫生与煤气工程、电梯和消防，给排水工程五个方面，专业应具备建筑工程技术人员从业必须的文化基础与专业理论知识，从事建筑工程施工一线技术与管理等工作的高等技术应用型人才，就业方向为施工员、质量员、安全员、材料员、测量员、资料员、预算员等等。该专业主要开设于土建类专业为特色的院校。课程设置：建筑识图与建筑构造、建筑材料、建筑工程测量、建筑设备、土木工程力学、建筑结构、地基与基础、建筑施工、建筑工程造价、建筑施工项目管理、广联达、建筑cad、资料员专业管理实务，建筑施工组织，建筑施工种及综合训练、单位工程施工组织设计、工程造价综合练习、顶岗实习等。培养具备建筑工程技术专业必须的文化基础与专业理论知识，从事建筑工程施工一线技术与管理等工作的高等技术应用型人才。建筑工程管理专业培养掌握工程技术、工程造价管理与技术、现代投资及工程经济，能从事工程项目可行性研究、工程计量与计价、工程造价管理、工程投资控制、工程合同管理与索赔等工作的复合型人才。课程设置： 公共基础、土木工程制图、工程测量、建筑材料、工程力学、结构力学、房屋建筑学、混泥土及砌体结构、土力学及地基基础、建筑施工、建筑工程定额与预算，管理学。培养从事施工单位、设计单位、咨询单位、造价管理部门等从事招投标咨询、预算造价、各类证书办理咨询、工业与民用建筑中的项目管理、工长施工员、预算员、材料员、质量员等生产操作、技术和管理工作人员。

其他信息：1、建筑学、土木工程、工业与民用建筑、给排水、工程管理、建筑工程(管理)、建筑经济管理、工程监理、工程造价、建筑工程预决算、公路与城市道路工程、交通土建工程、道路交通工程、道路(工程)、桥梁(工程)、隧道(工程)、机场建设、渡河工程、地下工程。 2、城市地下空间工程、工业与民用建筑工程、建筑环境与设备工程、房屋建筑工程、建筑设计(技术)、城镇建设、矿井建设、建筑工程技术、建筑施工技术、水利水电建筑工程、涉外建筑工程、建设工程管理、建筑装饰工程技术。 3、室内设计技术、中国古建筑工程技术、历史建筑保护工程、环境艺术设计、园林工程(技术)、基础工程技术、建筑设备工程技术、建筑电气工程技术、市政工程(技术)、给排水工程(技术)、消防工程(技术)、空调工程、(城市)燃气工程、供热工程。 4、建筑专业职业导向:建筑师,城市规划者,园林建筑师,建筑学史学家,画图预设职员,工业预设职员,施工项目经理。

主要课程不同土木类专业：工程力学、流体力学、岩土力学、地基与基础、工程地质学、工程水文学、工程制图、计算机应用、建筑材料、混凝土结构、钢结构、工程结构、给水排水工程、施工技术与管理等。（仅供参考） 扩展资料　　土木工程专业：高层建筑设计、建筑结构抗震设计、房屋建筑学、建筑制图、结构力学、混凝土结构设计、钢结构设计、建筑工程CAD、材料力学、施工组织与管理、工程项目管理、土力学与地基基础、工程造价与计价原理、建筑设备、水力学等。　　性质不同　　1、土木类专业：从狭义定义上来说，即建筑工程（或称结构工程）这个小范围。　　2、土木工程专业：是大学的一种工程学科。

好。1、该公司工作不累，压力小，平均工资在8000元到10000元之间，工作待遇好。2、厦门纵凌精密制造有限公司的福利待遇好，有退休金，与五险一金，每逢节假日都有小礼品相赠。

【 #心得体会# 导语】教育也是一种教书育人的过程，可将一种最客观的理解教予他人，而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。教育，是一种提高人的综合素质的实践活动。 考 网为您推荐了新生集中教育心得体会【三篇】，欢迎您的参阅。 　　【篇一】 　　还不知大学生活为何物时，它已翩然而至，为此，父亲抛开了工作，在万忙中还是抽空特地从xx赶回了xx，于是，告别了亲爱的外婆和调皮的弟弟妹妹，熟悉的家，高中的母校，顶着炎炎烈日，我和父亲踏上了通往xx的汽车，经过长途的累劳，终于当我立于涉外这所为我选择，并且即将开始要生活三年之久的学校大门前时，我突然想朝着里面大声呼喊："我来了--我的大学生活!"在热心的朋友和父亲的帮助下，我迷糊而又顺利的在学校报了到，交了学费，入住了学校的寝室。第一次离开家乡，第一次来到x，在安顿好一切后，我却怎么也高兴不起来，因为，这也代表着马上就要跟父亲分别了，最终，我还是没有勇气去送父亲，因为，我怕我会舍不得，于是，只是呆呆地坐在寝室的床上，也不知道何时，泪水已经有如大水决堤般涌出… 　　本以为，跟亲人分开，我会悲伤一段时间，可是，面对着寝室里的新同学兼室友热情的对待，一句句关切的话语，使我那无助的心灵找到了一片栖歇地。是啊，为什么同为新生的我这么的伤感，而她们却能像大姐一样的照顾我呢，我开始思索着。难道我就这样开始我的新一站吗?简宁说过："人总是一边受伤一边学会坚强的。"我现在已经不再是以前的高中生了，而是大学生了。我开始渐悔着。我似乎成熟了许多。 　　正如理查德·柯所说的："蓦然回首，发觉昨日时光早已随风远扬--我已变成另一个人。"走在绿荫的小道上，看着高耸的教学楼、端庄的图书馆、宽广的操场、整齐的宿舍楼，我有种忐忑的期待--我将要在这里展开自己的平台，亮出自己的风采。而后，我看到了德才兼备的教师，教授;公正严明的校风，校纪;热情活跃的学长，学姐;还有刻苦耐劳，全心全意为学生们服务的学生会、自管会。我有理由相信，来到这里，是我正确的选择。我想，来这里的每一位新生，在涉外经济学院的关怀、教导、磨砺下，将会到世界的每一个角落绽放出他们的光彩，成为祖国的光荣。是的，大学的生活需要自己用心去体味，我不羡慕别人的轻松与快活，也不去羡慕别人的风花与潇洒。我只知道，既然我选择了英语这个专业，多苦多累，我亦无悔。明白之后，我心儿宽，眼儿亮，我用诚挚的双眼看世界，用稚嫩的肩膀担起生活的风风雨雨。 　　学习中，紧张让我悟出生命的可贵，疲惫让我感到内心的充实，苦涩让我品出生活的甘甜。在未来的四年中，我要坚定自己的坚定，努力自己的努力，追求自己的追求。不是一切星星都只预示黑夜，而不报告曙光;不是一切烛光都只燃烧自己，而不照亮他人;不是一切歌声都只掠过耳旁，而不留在心上。 　　【篇二】 　　讲座一：自身专业知识与技能 　　由学校出色的教师为我们一一诠释各种专业的知识与技能，同时结合自身和身边的亲身经历让我们清楚了解自身专业的就业趋势，也让我们重拾中考信心，明白只有在学校认真学好专业知识，获得一技之长，才能实现人生价值，使我们的未来更上一层楼。 　　我一定要努力完成三年的学业，学好专业知识，无论三年后是选择就业还是升学，我都有信心，一点一滴筑梦想。我选择鮀滨，信任鮀滨，它是我们学子明天的辉煌与骄傲！ 　　讲座二：师兄师姐谈心得 　　学校专门请来优秀毕业生做学习经验、工作经验介绍。他们学业有成，有的已就业，有的已升学。他们一一为我们讲述过去三年的学习生活与经历。 　　他们在不断遇挫、不断坚持后，终究功夫不负有心人，获得不同成就。他们的经历与行动告诉我们：只有学好专业知识，只有不断坚持与努力，才能收获成果，实现目标。没有做不到，只有想不到！我们也会以他们为榜样学习，取长补短，好好珍惜三年的时间，为目标，为前途而奋斗，像师兄师姐一样为母校争光。 　　讲座三：形象与礼仪规范 　　一个学生除了要有优秀的成绩以外，还需拥有一个良好的学生形象和正确的礼仪规范。它代表了学生个人与学校的形象。这是我们给别人的第一印象，甚至影响他人对我们的评价。所以，学习礼仪规范也是一门重要学问。 　　这个礼仪讲座为我们详细介绍一个学生应有的形象与礼仪规范，也使我们明白礼仪规范的重要性。我们会认真遵守学校的规章制度，做到衣着整洁，谈吐文明，并拥有一个整洁、阳光的学生形象。 　　讲座四：法制与教育 　　我觉得这个讲座很重要，同时也为我们带来一次既有教育意义又生动精彩的法律之旅。青少年法制观念薄弱，而且青春期容易冲动急躁。青少年学生往往因缺乏法律知识，年少无知而陷入歧途，甚至走上犯罪道路。 　　这次讲座及时为我们补充许多法制知识，就像是一盏明灯，引导我们走正途，健康的成长。我们要增强法律意识，做知法、懂法、守法的学生。 　　十分感谢学校为我们精心安排了新生入学教育，使我们深入了解中职教育、学校各项规章制度、学校的办学特点、人才培养目标和明确以后个人发展的方向。 　　我们将不辜负学校领导、老师对我们的期望，严格遵守学校各项规章制度，努力学习，牢固打好基础知识，掌握专业技能，做一个德、智、体全面发展的好学生，为学校争光，成为学校明日的骄傲！ 　　【篇三】 　　军训留给我们的是坚定和毅力，而入学教育带给我们的是课堂上无法得到的种种感受和体会在初来的班干部竞选中，我以一票之差落选，我虽然竞选失败，但我心仍向上。 　　我感谢这次失败，她教育我做人不要太自高自大。我恭喜竞选成功者，因为她告诉我我的很多不足，她也让我学会了宽容和感恩。我想我会努力完善自己的综合素质的。 　　在接下来的专业介绍中，我认清了我要必学和需选学的内容，通过那次精彩介绍，我摸清自己的学习方向，我区别了大学与高中学习的许多不同之处。我了解到我们班大多数同学都很懂计算机，这证明了我的起点比他们低，但我并不自卑，因为我相信天道酬勤。 　　然后就是种种教育。安全教育让我更加懂得保护自己，让我学会在危险中的逃难方法。我会时刻提高警惕，因为人们往往关注概率小的“大危险”，忽视实则高危的“小危险”。认知教育让我们认清了大学与中学的很多不同，我们要学会独立，学会照顾自己，学会社交，学会礼貌。 　　励志教育告诉我们要自强不息，定下合适目标，然后全力以赴。图馆教育后，我们大致了解了我校图书馆的各种规则，方便了我们以后充分地使用图馆。 　　两个满天繁星的夜晚，我们分别倾听了优秀学长们的学习经验和无壁大学生何xx的故事。他们都告诉了我们一个道理：坚强、勤奋、乐观铸就成功人士。达芬奇说过：勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生可得永生长眠。 　　后来的科研立项和社会实践报告会告诉我们学习和实践都很重要，通过实践，我们能够早一点接触社会，让我们知道社会的无奇不有和残酷，也让我们学会团结互助，知道团队利益高于个人，自私心态不能存在。 　　通过本次长达一周的入学教育，我的思想得到进一步深化，各方面素质有了微微提高。今后，在人生路上我应发挥自己的才智，施展自己的抱负，立志为社会做出不可磨灭的贡献。

彼得·德鲁克目标管理的定义：强调组织群体共同参与指定具体的可行的能够客观衡量的目标。目标管理理论是现代管理大师彼得·德鲁克在目标设定理论的基础上提出的目标激励计划。其基础是目标理论中的目标设定理论。目标管理强调组织团体参与制定具体、可行和客观可测量的目标。它是以泰勒科学管理理论和行为科学管理理论为基础的一套管理体系。目标管理的指导思想是建立在管理心理学的“Y理论”基础上的，即在明确的目标条件下，人们可以对自己负责。其理论基础是心理学和组织行为学中的目标理论。也就是说，任何组织都可以通过制定目标并强调对其结果的评价来提高其工作效率和员工满意度。扩展资料：彼得·德鲁克目标管理的基本观点：1、强调“自我控制”。任何员工都喜欢被视为“领导者”，而不是一台永不停歇的机器。目标管理的目的是用“自我控制”管理取代“压制性管理”。2、经理权力下放。经理不是体育教练，而是实干家。管理者的分权有助于为员工创造一个舒适的工作阶段，而不是家长式的管理氛围。在现代文明时代，任何人都主张民主，拒绝独裁。3、效益优先。目标管理的目的是反映效益。传统的管理方法容易犯主观错误。参考资料来源：百度百科-目标管理参考资料来源：百度百科-目标管理理论

乔木发千枝，根系原属一本，江河流万派，水脉总是同源。祠堂：祠堂是汉族人祭祀祖先或先贤的场所。 祠堂有多种用途。除了“崇宗祀祖”之用外，各房子孙平时有办理婚、丧、寿、喜等事时，便利用这些宽广的祠堂以作为活动之用。另外，族亲们有时为了商议族内的重要事务，也利用祠堂作为会聚场所。宗祠祭典代表着汉族祖先信仰的优秀文化形式，具有较大的影响力和历史价值。祠堂落成对联大全：祖功宗德流芳远 / 子孝孙贤世泽长燕翼贻谋承后裔 / 凤毛齐美耀前人乔木千枝思已本 / 长江成派溯清源光前振起家声远 / 裕后遗留世泽长

利福喷丁属于二线抗结核药物。我们所指的一线二线区别在于一线指的是利福平、异烟肼、吡嗪酰胺、乙胺丁醇、链霉素这5种药物，其余均为二线抗结核药物，原则上应首先选用一线，因故不能服用一线的才考虑用二线药物替代。

一、直接写得数.（共30分,每题1分） 二、填空.（共25分） 3、4两题各2分,其余每空1分 三、数一数,填一填.（共7分,每空1分） 四、写出钟面上是几时或大约几时.（共6分,每空2分） 五、解决实际问题.（共32分） 1、4两题各8分,其余每题4分. 注：每题列式2分,结果2分.

其实是因为贵州茅台这个酒真的特别的好，所以喝的人就特别的多，供不应求，所以价格就逐步的上涨。

利福平比利福喷丁效果好，利福喷丁胶囊与利福平的针对细菌是一样的，不过利福喷丁的强度要大一些，这两种药是一类的，疗效相近，但用药方法不一样，不良反应类似，一般利福平的不良反应大一点。

积极参加社会公益活动，就是为社会尽心尽力，热爱劳动。学习和掌握一定的自我服务和生活技能。下面是我为大家整理的关于社区公益活动情况 总结 ，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 社区公益活动情况总结1 作为一名当代大学生，我们不仅仅要学习各种科学 文化 知识，更重要的是要有强烈的社会责任感，培养自己热爱祖国的精神，为国家、民族、人民做贡献。 现如今，我们还是一名在校学生，我们不可能在金钱、物质上对祖国有太大的贡献，但是我们可以用自己微薄的力量来帮助那些有困难的同胞们。为了锻炼自己，更为了帮助那些需要帮助的人，今年夏天，我有幸和山区曙光的志愿者们一起去献爱心。 骄阳似火, 酷暑难耐, 但却不能阻挡我们在青春的舞台上尽情的挥洒汗水。历经风雨见彩虹，西天取经成正果，不断的奔波，辛勤的汗水，集体努力，换来的是一个圆满的句号。 7月初，我们一行十几个人去了周至县的几个小山村进行爱心捐赠活动，当地的村民对我们的活动给予了很大的支持。一大早，我们六点钟就出发了，到达那里后我被眼前之景震撼了。我们分为了三个小组，我被分在了李家坪村，那是一个非常穷苦的山村，到处是山路，校舍虽称不上破旧，但是也是很简陋的。我们给孩子们带去了一些我们平时在学校通过收集大家捐助的废品得到的衣物，书籍以及金钱。有书包、文具盒、铅笔、作业本等等。虽说已经放假了，但是孩子们听说我们来了，都一大早就赶了过来，看到我们十分兴奋。我所在的组捐助的贫困家庭有七八户，我们每家大概捐助了两三百快的现金。现金我们是通过一家一家走访的形式捐给了家长。虽然捐的不多，但这是我们的心意，而那些朴实的人们，他们为这一点点捐助就已感动不已，甚至有的家长落下了眼泪。每走访一家，我就要被震撼和感动一次。我从来没有想到一个村可以有这么多如此可怜如此需要帮助的人们。这些家大多都是不完整的，父母或是生病，去世亦或打工，只有爷爷奶奶照顾小孩。对他们来说，吃饱穿暖就是很大的幸福。跟他们比起来，我们真的很幸福很幸福，作为大学生的我们真的应该知足，并且好好努力，将来回馈社会，帮助更多可怜的人们。 图片里的小女孩就是只和他的爷爷奶奶住在快要倒塌的土房里，她平时见不着爸爸妈妈。我早上买的面包没有吃，给了她，她吃的特香，我当时就很后悔自己为什么没有多带点好吃的……照片里她喜欢的衣服就是我们捐赠的，穿在她身上很漂亮。我们叫她小玲玲，我特喜欢她，这个女孩真的很懂事。生活的艰苦并没有夺走她的笑容，相反，她很活泼很乐观很懂事，她说：哥哥姐姐们，我一定会好好学习来报答你们的。听到这些话，真的觉得很感动。这么小的孩子身上有太多值得我们 这些大学生学习的地方。而这些孩子真的很让人心疼，我知道全中国这样的孩子还有很多很多，这需要我们这些不愁吃不愁穿的人们更多的来关注、帮助他们。只有我们都意识到，我们需要用行动来帮助那些需要帮助的人们，我们有这样的责任和义务，他们的生活才真的会慢慢改善。公益从来不是 说说 而已，做做样子就行，我觉得更重要的是我们大家发自内心喜欢做这些事，尽自己力量给贫苦的人们送去温暖。在发放衣物和学习用品时，孩子们都很自觉的排着队，当拿到东西后十分的激动。我深深地感动了。中午，村长热情的招待了我们，我们在他家吃了午饭。这里的人们真的都很朴实，很善良，他们身上都有太多我们可以学习的美德。下午，我们这些志愿者和孩子们在学校交流，玩耍。我们在不大的操场上放风筝，孩子们都玩得很开心，虽然太阳很晒。在太阳快落山的时候，我们依依不舍的离开了这个美丽的山村。离开时的夕阳很美，而这美好的一行也将深深印在我的脑海里。 通过这次捐助活动，我才体会到要把一件事做得尽善尽美需要付出多大的心力。没有做过这件事，我不会对现实中的问题有深切的体会。我最大的感受是，做事，为别人奉献爱心时我们最能得到纯真的快乐，还觉得生活充满意义没有虚无之感。而我也很庆幸自己加入了这个志愿队伍，做了我一直想做的事，帮助了我想帮助的人。这样的人生对我来说才更加有意义。 通过这个暑假的志愿者活动，我体会颇多。首先，作为当代大学生，我们是社会的一员，是祖国的未来。我们要具有崇高的奉献精神，具有较强的社会责任感。其次，参与志愿者活动培养了我们的 社会实践 能力，还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。同时，我也学会了一些在生活中应当具备的知识。我们提高 人际交往 能力，学习与周围的同事、同学、朋友友好和睦相处，在工作中服从上级领导安排，学会关心他人、服务社会的能力和本领。 社区公益活动情况总结2 这天，我来到了我们镇上的敬老院，看到了许多住在那里的老人。首先，我先找到那里的工作人员，说明了此次来的目的，得到了他们的同意，然后，便联系相关的负责人员，请他们帮我安排一些工作。当老人们看到我时，立刻关心起来，询问我在学校及家里各方面的情况，体现出了老一辈对年轻一代殷切的希望和关怀。我也详细询问各位老人的生活起居情况，与老人们聊起了家常，帮助他们打扫卫生，很快就融入其中。我并没有因为寒冷的天气埋怨过一句，取而代之的是满腔的热情。因为这次看似普通的活动其中实际上蕴含了巨大的人性价值，它是一种美德，更是老人与大学生之间心与心的交流与沟通。 在敬老院中，我毫不嫌脏，耐心、仔细地帮助老人们整理好房间卫生。这些都让我们体会到了老一辈的"孤独、我们的幸福和自私。我在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。公益社会实践活动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益社会实践是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益社会实践的光荣感，塑造自己美好的心灵。 处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的社会公益实践活动，让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。让我亲身体会到了劳动的艰辛，避免了我形成好逸恶劳的坏习惯。公益社会实践活动也同样加强了我的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。社会公益实践活动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。 我们讲的社会公益实践活动，就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加社会公益活动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。 当今社会，不知道孝敬老人的人不在少数，他们忘记了他们的父母含辛茹苦的把他们拉扯，在自己有能力挣钱吃饭后，就将年老的父母给抛弃!任由他们艰苦度日。在回家的路上，我一直在想：来到这里，是一种 教育 ，也是一种锻炼，老人需要社会的关心，社会也应该给予这些老人一定的关注。敬老爱老应该是社会主义精神文明常抓不懈的工作，我们当代大学生有必要和老人们多交流沟通，明白老人的苦处、难处，这有利于提高当代大学生的思想素质和道德素质。老人，他们是社会的弱者，可曾经他们也是社会的创造者，祖国之栋梁! 到敬老院去做些力所能及的事，将自己活力释放的同时，我们感到一种充实。这些活动很好的展现了当代大学生的风采，在我们镇上也赢得的一致好评。一方面培养当代大学生关心他人，敬老爱老的美德，另一方面也是接触社会，了解社会，锻炼自己，我们有责任、有义务去关心他们，献出自己的一份爱心。 老人，是需要我们关心的一个弱群体，我们应该不懈努力的为他们创造一个良好的生存环境，以报答他们曾经为社会做出的贡献!也将我们中国的传统美德继续更好的传承下来! 老人们在自己的工作岗位上默默无闻的奉献了一辈子，现在尽管子女都不在身边，但是依然保持了一份坚强、乐观的心态，在生活中老有所为。这次的社会实践活动让我们受益匪浅。作为后辈的我们，应该力所能及的去帮助他们，关心他们的晚年生活，或许这些老人的处境还算好。让我们携起手来，献出自己的应有力量吧。奉献我们的爱心，培养关爱生命、服务他人的美好情操，为构建和谐社会贡献青春和力量。 实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。 社区公益活动情况总结3 公益活动记录学生组织或参加公益活动等活动以及在活动中的表现和取得的成果。要求学生在参与公益活动的过程中具有较强的环境适应能力;具有一定的洞察社会能力;具有崇高的奉献精神，具有较强的社会责任感。 公益活动是记录学生组织或参与的社团活动的一部分，我们所担任的干部职务及在组织、管理能力方面也可以得到很好的锻炼，也包括在校外所兼任的社会工作。我们应该要求自己通过社团活动诸如公益活动，培养广泛的 兴趣 爱好 ，发展自己的特长，提高人际交往的能力，建立良好的人际关系，与同学和睦相处，同时在公益活动中，也培养学生组织管理能力和协调应变能力，体验成功、增强自信;学会关心他人、服务社会的能力和本领。 长期以来，在高等教育的培养目标上有“通才”与“专才”的争论。解决这一问题的关键在于把握社会分工的“专业要求”和社会合作的“社会化要求”之间的关联。大学生公益活动就有部分体现不同需求之间的关联，即从上述入手，铸造大学生适应社会的共同平台，突破狭隘专业划分所带来的知识局限，从而为大众化的高等教育培养通识人才奠定了坚实的基础。 公益活动使我们认识到“团结就是力量，众人拾柴火焰高”。这次公益活动课，我和班级同学负责整场画板的搬运，可谓人少任务重。我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助，逐渐缩短公益活动时间，提高公益活动效率，提高公益活动质量。 公益活动启示我们无论做什么事情，都必须持之以恒，不达目的誓不罢休。公益活动如此，学习如此，工作也如此只有认定目标，脚踏实地，才能“绳锯木断，水滴石穿”。我会在以后的人生道路上，发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视一切挫折，不屈不挠，勇往直前。公益活动培养了我们的社会实践能力，它使我认识到：课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础，为社会主义建设添砖加瓦。公益活动还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。 最后要感谢给我们这次机会的组织者让我学到了蛮多课堂上学不到的东西。 社区公益活动情况总结4 一、前言 为了积极响应团中央、省团委的号召，深入落实科学发展观，积极引导青年学生投身到火热的-建设的事业当中，在实践中磨练意志，砥砺品格。同时也为了加强大学生自身的社会实践能力，在服务地方经济建设和社会发展的伟大实践中成才成长，浙江理工大学曙光在行动协会积极响应校团委和理学院团委关于暑期社会实践的通知，在指导老师和领队的带领下分成三支小队分别在丽水市缙云县和台州市天台县开展爱心支教暑期实践活动。 此次实践活动围绕“美丽心灵”这一主题分三个模块开展，分别是 安全教育 、社会责任感教育以及感恩教育。实践的过程丰富且有意义，结果收获巨大。现汇报如下： 二、活动开展情况 (一)安全教育 暑假，既是小朋友们期盼已久的快乐时光，也是 儿童 安全事故多发时期。而如何让孩子们度过一个安全、愉快的假期，是社会、学校和家长共同关注的一个焦点问题。为了保障小朋友们的暑期安全，浙江理工大学曙光在行动的三支实践小分队在当地积极开展安全教育活动。 1.天台行青少年平安自护营 安全知识 宣讲 在天台县实践的志愿者们响应天台团县委的号召，组成了安全知识宣讲小组，参加了天台县青少年暑期安全自护营。宣讲内容共分为七大板块：自然灾害、意外伤害、防溺水、交通安全、夏日防暑、食品安全以及儿童心理健康。均贴近小朋友们的生活实际，注重日常生活常识的教育。 在自然灾害方面，以刚刚过去的台风苏力为引导，带领小朋友们了解一些预防台风的小常识;意外伤害上，除了亲自示范伤口的处理，正确用电，食物噎住的解决，还进行手把手的教学，让每一个小朋友都能掌握 方法 ;夏天是小朋友们 游泳 的高峰时期，但同时溺水成了 很普遍的现象。为了减少乃至杜绝溺水现象的发生，志愿者们从预防到急救都有了全面的展示。为了调动小朋友们的积极性，在交通安全的教育上，志愿者们还自制交通标志，带领小朋友们熟记常见的交通标志，生动教学。同时，留守儿童正处在身心发展的关键时期，小小的一个举动都会对他们产生重要的影响。在这样的一个阶段上，尤为重要的是对他们心理健康的引导和教育，让他们沿着真、善、美走向人生的正轨，为此，志愿者们除了讲解心理健康的知识，在每次宣讲的最后，总会和小朋友们玩一些益智的群体游戏，在游戏中培养小朋友们的团结、合作意识。 2.天台县白鹤镇安全教育讲座 赴天台县白鹤镇实践小分队的“安全教育”主题活动主要采用了讲座和课堂讲授的形式，内容涉及台风、洪水、交通等多项多样，从多方面考虑学生的安全并做好提前预防工作，警示学生注意保护自身安全。活动由一些简单基础的提问开始，如“地震来临的时候能不能从五楼跳下去?”，吸引小学生的兴趣和注意力，从而帮助活动顺利进行。第二位讲师准备了许多道具，将一些常见的交通标识在纸板上展示出来，进一步加深小学生的理解能力。而在溺水课堂上，由老师来介绍相关内容，包括游泳前的准备、遭遇抽筋的自救 措施 、如何正确选择游泳场地等等。在课程介绍结束后，为了强化知识记忆，老师举办了一次安全知识小竞赛，有各式选择题、判断题来考验学生对安全知识的掌握程度，获得非常热烈反响。 3.丽水实践小分队开展企业中的 消防安全知识 讲座 丽水支教小分队的志愿者们带领着小朋友们走进企业，了解企业中的消防安全知识。主讲人为小朋友们介绍了防范火灾的方法、火灾发生时的应急措施以及几个常见的误区，同学们积极思考和发言，学习氛围浓厚。接下来，主讲人给同学们播放了关于火灾逃生方法的视频，以通俗易懂的方式使同学们很快地掌握了应急措施和逃生方法。最后，主讲人还现场演示了消防栓的用法，同学们积极尝试，很快掌握了基本用法。 (二)社会责任感教育 社会责任感应从儿童抓起，在这样一个偏远地区，对于小学生社会责任感的教育更加缺失，因此天台和缙云的实践小分队针对社会责任感的提升教育开展了一系列的活动。 “中国梦”，使学生初步了解中国梦内涵并确定自己为之奋斗的梦想;“唱红歌”，宣扬革命前辈们为了新中国所作出的种种努力，坚定学生心中对共产党的热爱和敬重，实现中华 民族的伟大复兴;“我青春 我健康”中国人口日宣传活动，使同学们深入了解世界人口日的精神和意义，提高了自我保健和卫生安全意识，扩大了世界人口日在中小城市的影响力;“我是小小志愿者”爱心扫盲活动，让小学生志愿者参与活动，体验到当志愿者为他人服务的快乐;“团体辅导”，增强了小学生们的团队意识。 (三)感恩教育 学会感恩，感谢身边的事物，可以让人学会知足，学会更好地自我奋斗。感恩是人家常挂嘴边的话题，对小学生进行感恩教育正是体现了从孩子抓起，从小教育从而影响一生的原则。 1.天台县白鹤镇实践小分队“感恩浙理，心怀天下”感恩卡片制作 天台县白鹤镇感恩活动内容形式设定为感恩卡片制作。同学们做足准备，带来了五颜六色的画笔和彩纸，还带着方便裁纸的剪刀、胶水等小道具。随着上课时间的开始，同学们在纸上画上各种喜欢的图画，同时还将以前课堂所学的手工 折纸 ，如爱心、百合花、纸鹤等都纷纷粘了上去。在卡片制作的最后一步，老师要求学生们在卡片上写上一句话，以阐述自己所想要感谢的人和感谢的原因。观察发现，不少同学所写的都是自己的父母，父母为这个家庭的辛勤付出让学生们感觉到温暖，都表示要好好学习、分担家务等来报答父母。 2.丽水实践小分队开展“我为父母做餐饭”感恩活动 为了回馈父母在外打拼的艰辛，表达感恩之情，丽水缙云县实践小分队组织开展“我为父母做餐饭”感恩活动。孩子们在志愿者的指导和帮助下认真地包好一个个饺子，每一个都满载着孩子们的心意。当家长们到达碧川小学时，展现在他们眼前的是一盘盘热气腾腾的饺子，让家长们备受感动。感恩晚餐在其乐融融的氛围中画下圆满的句点。 三.活动成效 本次实践活动对于孩子们而言无疑是一次愉快的成长之旅，我们就像是打开一扇认识世界的窗户，他们不仅仅获得了书本上的知识，更多的是收获到许多书本上无法带给他们的信息，既拓宽了视野，又增长了见识。而在一次次学习和玩耍的过程中，他们得到一种心灵上的抚慰，变得敢于交流，不再沉默寡言，产生对外面世界的向往，激发出更多的学习热情，树立可贵的人生目标，并能坚持不懈地为之奋斗。这将在他们以后的学习、生活中，产生积极而长远的影响，使他们健康快乐地面对今后的生活，快乐地成长。同时也得到了当地居民的认可和赞扬。 而作为支教的大学生，一方面，在暑期支教中，体会到农民家庭的劳苦与不易、感受农村人民的朴实，洗涤自己浮躁的内心，从而激发我们对美好生活的追求与珍惜，努力学习，提升自我能力和涵养。另一方面，暑期支教的 经验 可以提升我们的心灵高度，培养我们的社会责任感，为了公益事业而尽自己的一份微薄之力。我们不仅是在回报社会、奉献社会，同时也是在对社会进行着探索，这次实践将成为所有成员这一生中不可多得的宝贵财富。 社区公益活动情况总结5 我发现现在的孩子都是父母的宝，捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了，我还发现在超市玩具专柜有许多孩子躺在地下一哭一打滚家长就买了，我了解了一下许多家庭条件都不好，不过为了孩子在苦也值得，可孩子呢?就说我叔叔家的孩子吧!今年8岁了他每天最少5元钱的零花钱，一天不给就躺在地下不起来，要不就不上学，就连给我叔叔婶婶倒杯水和写作业也还要动手费和作业费，我大体的算了一下他 刷碗费,扫地费，作业费，上学费，手机费，文具费，零食费等等各种费用差不多有1000元。我想是不是可以发起个具有教育意义的活动呢?以这个活动培养一下孩子的自立性和勤俭节约的"好习惯。所以我利用休班时间去张店义乌小商品批发市场进了1批货，联系了几个志愿者和我一起搞这个活动。 活动规则： 要求小学生自己通过自己的努力赚取自己的零花钱，除成本外都归他们自己，要他们体谅父母的辛苦，知道父母的金钱来之不易。写一篇以此为题材的 作文 参加活动人员：------ 和--小学5年级的孩子们(11位) 活动发起人：-- 活动时间：-年-月-日(星期六) 活动地点：--广场 活动总结 ： 经过这次活动许多孩子发现自己的不足 ，虽然这次活动赚到的零花钱不是很多，可是我还是觉得这个活动非常成功，我觉得我们就是亚马逊森林里的那只小蝴蝶，只是起个带头作用，虽然有个别人说学生的任务就是好好学习，可是我不认为，学生从小到大需要三任老师 家长学校和社会，虽然我们赔了一部分钱，可是觉得这个活动的意义很大。以后类似的活动会经常发起。 从13点——18点和这些可爱的孩子发生了感情，还真有点舍不得他们，那些孩子每人也挑了几件他们自己喜欢的物品和自己赚的零花钱回家了，看到他们高兴纯真的笑容我真的很开心。放心吧!下次有类似的活动我们会再见的。 社区公益活动情况总结相关 文章 ： ★ 2019社区献爱心活动总结 ★ 社区公益活动心得体会3篇 ★ 公益活动工作总结 ★ 社区公益服务活动心得体会 ★ 社区志愿者活动总结2019 ★ 社区活动总结怎么写? ★ 社会公益实践活动总结 ★ 社区志愿者活动总结精选 ★ 社区活动总结优秀集锦 ★ 公益活动个人总结