建筑工程技术，和建筑工程管理专业有什么不同，分别学什么的

Hello同学们，今天学姐要为大家介绍的是土建施工类专业有哪些~感兴趣的话就快快跟我一起看下去吧！根据教育部《职业教育专业目录》可知，土建施工类包括建筑工程技术、装配式建筑工程技术、建筑钢结构工程技术、智能建造技术、地下与隧道工程技术、土木工程检测技术等6个专业。建筑工程技术专业主要包括土建、采暖卫生与煤气工程、电梯和消防，给排水工程五个方面。装配式建筑工程技术专业培养从事施工组织管理、测量放线、安全管理等工作的人才。建筑钢结构工程技术专业培养从事钢结构建筑施工与管理等工作的人才。智能建造技术专业培养从事建筑信息化模型建立与应用、智能建造系统管理与维护等工作的人才。地下与隧道工程技术专业培养从事地下与隧道工程施工技术及管理等工作的人才。土木工程检测技术专业培养具备土木工程测量、工程材料与构件检测能力的人才。以上就是关于土建施工类专业的介绍，希望能对您有所帮助！

建筑土木工程及管理类专业有建筑学、土木工程、工业与民用建筑、给排水、工程管理、建筑工程（管理）、建筑经济管理、工程监理、工程造价、建筑工程预决算、公路与城市道路工程、交通土建工程、道路交通工程、道路（工程）、桥梁（工程）、隧道（工程）、机场建设、渡河工程、地下工程。 建筑土木工程及管理类专业还包括城市地下空间工程、工业与民用建筑工程、建筑环境与设备工程、房屋建筑工程、建筑设计（技术）、城镇建设、矿井建设、建筑工程技术、建筑施工技术、水利水电建筑工程、涉外建筑工程、建设工程管理、建筑装饰工程技术、室内设计技术、中国古建筑工程技术、历史建筑保护工程、环境艺术设计、园林工程（技术）、基础工程技术、建筑设备工程技术、建筑电气工程技术、市政工程（技术）、给排水工程（技术）、消防工程（技术）、空调工程、（城市）燃气工程、供热工程。

土木建筑类包括土木工程、结构工程、桥梁工程、地下工程、市政工程、铁道工程、公路工程、建筑材料、地基基础工程、工程测量、建筑学、城市规划、环境艺术设计、园林设计、景观设计、房地产等专业。 扩展资料 土木建筑是建造各类工程设施的.科学技术的统称。它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养维修等技术活动；也指工程建设的对象，即建造在地上或地下、陆上或水中，直接或间接为人类生活、生产、军事、科研服务的各种工程设施。

土木建筑大类专业有：建筑学、土木工程、工业与民用建筑、给排水、工程管理、建筑工程（管理）、建筑经济管理、工程监理、工程造价、建筑工程预决算、公路与城市道路工程、交通土建工程、道路交通工程、道路（工程）、桥梁（工程）、隧道（工程）、机场建设、渡河工程、地下工程。城市地下空间工程、工业与民用建筑工程、建筑环境与设备工程、房屋建筑工程、建筑设计（技术）、城镇建设等专业。土木建筑是建造各类工程设施的科学技术的统称。它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养维修等技术活动；也指工程建设的对象，即建造在地上或地下、陆上或水中，直接或间接为人类生活、生产、军事、科研服务的各种工程设施。建造一项工程设施一般要经过勘察、设计和施工三个阶段，需要运用工程地质勘察、水文地质勘察、工程测量、土力学、工程力学、工程设计、建筑材料、建筑设备、工程机械、建筑经济等学科和施工技术、施工组织等领域的知识，以及电子计算机和力学测试等技术。因而土木工程是一门范围广阔的综合性学科。随着科学技术的进步和工程实践的发展，土木工程这个学科也已发展成为内涵广泛、门类众多、结构复杂的综合体系。

其他信息：专业类 专业代码 专业名称 专业方向举例 主要对应职业类别 衔接中职专业举例 接续本科专业举例 54土木建筑大类 5401建筑设计类 540101 建筑设计 建筑工程技术人员 建筑学 城乡规划 风景园林 5401建筑设计类 540102 建筑装饰工程技术 建筑工程技术人员 建筑装饰 建筑学 建筑装饰人员 民族民居装饰 环境设计 风景园林 土木工程 5401建筑设计类 540103 古建筑工程技术 建筑工程技术人员 古建筑修缮与仿建 建筑学 古建筑修建人员 风景园林 土木工程 5401建筑设计类 540104 建筑室内设计 建筑工程技术人员 建筑学 专业化设计服务人员 环境设计 风景园林 5401建筑设计类 540105 风景园林设计 建筑工程技术人员 风景园林 环境设计 城乡规划 建筑学 5401建筑设计类 540106 园林工程技术 建筑工程技术人员 园林技术 风景园林 林业工程技术人员 园林绿化 城乡规划 绿化与园艺服务人员 建筑学 土木工程 5401建筑设计类 540107 建筑动画与模型制作 建筑工程技术人员 建筑表现 建筑学 风景园林 数字媒体技术 5402城乡规划与管理类 540201 城乡规划 城乡规划设计 建筑工程技术人员 城乡规划 城乡规划管理 建筑学 风景园林 5402城乡规划与管理类 540202 村镇建设与管理 建筑工程技术人员 城镇建设 城乡规划 土木工程 建筑学 风景园林 工程管理 5402城乡规划与管理类 540203 城市信息化管理 管理（工业）工程技术人员 城市管理 信息管理与信息系统 信息工程 5403土建施工类 540301 建筑工程技术 施工信息化 建筑工程技术人员 建筑工程施工 土木工程 装配化施工 房屋建筑施工人员 工程管理 工程质量与安全 土木工程建筑施工人员 5403土建施工类 540302 地下与隧道工程技术 基础工程施工 建筑工程技术人员 建筑工程施工 土木工程 盾构施工 土木工程建筑施工人员 岩土工程勘察与施工 城市地下空间工程 隧道施工 工程管理 5403土建施工类 540303 土木工程检测技术 建筑工程技术人员 土建工程检测 土木工程 土木工程建筑施工人员 工程材料检测技术 工程管理 5403土建施工类 540304 建筑钢结构工程技术 建筑工程技术人员 建筑工程施工 土木工程 工程管理 5404建筑设备类 540401 建筑设备工程技术 建筑水电技术 建筑工程技术人员 建筑设备安装 建筑环境与能源应用工程 建筑安装施工人员 供热通风与空调施工运行 建筑电气与智能化 给排水工程施工与运行 给排水科学与工程 工程管理 5404建筑设备类 540402 供热通风与空调工程技术 建筑工程技术人员 供热通风与空调施工运行 建筑环境与能源应用工程 建筑安装施工人员 给排水科学与工程 工程管理 5404建筑设备类 540403 建筑电气工程技术 建筑工程技术人员 建筑设备安装 建筑电气与智能化 建筑安装施工人员 电气技术应用 工程管理 5404建筑设备类 540404 建筑智能化工程技术 建筑工程技术人员 楼宇智能化设备安装与运行 建筑电气与智能化 建筑安装施工人员 工程管理 信息工程 5404建筑设备类 540405 工业设备安装工程技术 机械工程技术人员 机电设备安装与维修 机械工程 建筑安装施工人员 工程管理 5404建筑设备类 540406 消防工程技术 安全工程技术人员 消防工程 给排水科学与工程 工程管理 5405建设工程管理类 540501 建设工程管理 建筑工程管理 管理（工业）工程技术人员 工程管理 市政工程管理 建筑工程技术人员 工程造价 公路工程管理 土木工程 铁路工程管理 水利工程管理 电力工程管理 5405建设工程管理类 540502 工程造价 建筑工程造价 管理（工业）工程技术人员 工程造价 工程造价 市政工程造价 建筑工程技术人员 工程管理 安装工程造价 土木工程 园林工程造价 房地产开发与管理 公路工程造价 铁路工程造价 水利工程造价 电力工程造价 通信工程造价 5405建设工程管理类 540503 建筑经济管理 建筑材料供应与管理 管理（工业）工程技术人员 工程管理 建设会计与投资审计 会计专业人员 会计学 审计专业人员 审计学 工程造价 房地产开发与管理 5405建设工程管理类 540504 建设项目信息化管理 管理（工业）工程技术人员 工程管理 建筑工程技术人员 土木工程 5405建设工程管理类 540505 建设工程监理 建筑工程监理 管理（工业）工程技术人员 工程管理 市政工程监理 工程造价 安装工程监理 土木工程 园林工程监理 公路工程监理 铁路工程监理 水利工程监理 电力工程监理 5406市政工程类 540601 市政工程技术 建筑工程技术人员 市政工程施工 土木工程 工程管理 给排水科学与工程 5406市政工程类 540602 城市燃气工程技术 建筑工程技术人员 城市燃气输配与应用 建筑环境与能源应用工程 燃气供应服务人员 工程管理 5406市政工程类 540603 给排水工程技术 建筑工程技术人员 给排水工程施工与运行 给排水科学与工程 土木工程 工程管理 5406市政工程类 540604 环境卫生工程技术 环境保护工程技术人员 环境治理技术 环境工程 环境科学与工程 5407房地产类 540701 房地产经营与管理 房地产经纪 房地产中介服务人员 房地产营销与管理 房地产开发与管理 房地产估价 工程管理 工程造价 物业管理 5407房地产类 540702 房地产检测与估价 安全工程技术人员 房地产开发与管理 房地产中介服务人员 资产评估 工程管理 物业管理 5407房地产类 540703 物业管理 物业设施管理 物业管理服务人员 物业管理 物业管理 商务专业人员 工程管理 工程造价 房地产开发与管理

作为该专业的一名学生，我来解答这个问题，希望能够帮到大家。就业方向建筑设计、城市设计、室内设计、房屋建筑、地下建筑、土木工程、工程管理、建筑工程、工程造价、房地产、道路桥梁等。工作面很广，而且从事土建专业得人员，在现实管理中很吃香的。专业简介土建施工专业主要负责土木工程专业建筑工程方向的教学与管理。主要培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识的人才。主要课程理论力学、材料力学、结构力学、测量学、土木工程材料、土力学、工程地质、基础工程、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、道路工程、房屋建筑学、土木工程施工、核建筑概论、建筑制图与识图。

高考结束后，很多考生想要报考土建施工类专业，但是同学不太了解这个专业是学什么。今天学姐就来介绍一下这个专业的基本情况。一、土建施工类专业建筑工程专业主要负责土木工程专业建筑工程方向的教学与管理。主要培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识二、土建施工类专业适合什么人读土木工程专业要求考生有较强的学习能力，并且能够沉醉于学术以及技术的世界，可以一心一意的专研。九型人格测试中，智慧型人格的人比较适合选择土木工程专业。三、土建施工类专业就业前景主要工作包括造价预算、工程结算、成本监控、工程变更和签证审核等。

　　土木工程在专科里叫建筑工程技术。 　　建筑工程技术为普通高职高专土建大类专业目录下设的一门专业，属于土建施工类专业。该专业为普通高等学校专科层次，学制三年。建筑工程技术专业主要包括土建、采暖卫生与煤气工程、电梯和消防，给排水工程五个方面，专业应具备建筑工程技术人员从业必须的文化基础与专业理论知识，从事建筑工程施工一线技术与管理等工作的高等技术应用型人才，就业方向为施工员、质量员、安全员、材料员、测量员、资料员、预算员等等。

建筑学，土木工程，建筑环境与设备工程，给水排水工程，城市地下空间工程，历史建筑保护工程，景观建筑设计，水务工程，建筑设施智能技术，给排水科学与工程，建筑电气与智能化，景观学，风景园林，园林，道路桥梁与渡河工程，工程力学，工程结构分析，建筑环境与能源应用工程，标准化工程，质量管理工程，工业与民用建筑，给水排水，给排水工程，工民建，工程管理，工程造价，交通土建工程。建筑类哪个专业好在建筑类专业中，比较热门而且好就业的专业是建筑学专业。建筑学专业就业面广，建筑学专业毕业生可以从事建筑设计、建筑策划、室内装饰设计、或者是根据自身条件经自学或培训参与建筑相关的各类工作。建筑学专业就业前景分析（按建筑学专业相关职位统计）据统计，建筑学专业就业前景最好的地区是：上海。在”土建类”中排名第2。

土建施工类专业有哪些:一、建筑工程技术。业务培养目标：培养掌握建筑工程基本理论和知识，具备岗位职业能力，从事建筑工程生产一线技术与管理工作的高级技术应用性专门人才。二、土木工程检测技术。业务培养目标：本专业培养掌握工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。三、建筑钢结构工程技术。培养目标：培养能从事固体矿床露天开采生产技术设计、管理的高级技术应用性人才。核心能力：露天开采工艺设计及生产组织管理能力。核心课程及主要实践环节：地质学、岩石力学、露天开采、爆破工程、露天采掘设备、运筹学、矿山电工、矿运输、矿山企业管理、计算机应用、金工实习、认识实习、生产实习、毕业实习、露天采矿课程设计、毕业设计等，以及各校主要特色课程和实践环节。就业面向：露天矿山、有用矿物露天开采工程技术部门。

　　建筑工程技术专业一直是经久不衰的专业之一，很多同学们都会选择这个专业，它的就业方向是什么呢。以下是由我为大家整理的“建筑工程技术专业就业方向是什么”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　建筑工程技术专业就业方向 　　1.工程技术方向 　　代表职位：施工员、建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。 　　代表行业：建筑施工企业、房地产开发企业等。 　　就业前景：就像我们看到身边的高楼大厦正在不断地拔地而起、一条条宽阔平坦的大道向四面八方不断延伸一样，土木建筑行业对工程技术人才的 需求也随之不断增长。在很多城市的人才市场上，房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。随着经济发展和路网改造、城市基础设施建设工作的不断深入，土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。再加上路桥和城市基础设施的更新换代，只要人才市场上没有出现过度饱合的状况，可以说建筑工程技术人员一直有着不错的就业前景。 　　典型职业通路：施工员/技术员-工程师/工长、标段负责人-技术经理-项目经理/总工程师。 　　专家建议：随着我国执业资格认证制度的不断完善，土建行业工程技术 人员不但需要精通专业知识和技术，还需要取得必要的执业资格证书。工程技术人员的相关执业资格认证主要有全国一、二级注册建筑师、全国注册土木工程师、全国一、二级注册结构工程师、注册建造师、注册造价工程师等。从事建筑工程技术工作的大学生，在实习中可选择建筑工地上的测量、建材、土工及路桥标段的路基、路面、小桥涵的施工、测量工作。 　 　2.设计、规划及预算方向 　　代表职位：项目设计师、结构审核、城市规划师、预算员、预算工程师等。 　　代表行业：工程勘察设计单位、房地产开发企业、交通或市政工程类机关职能部门、工程造价咨询机构等。 　　就业前景：各种勘察设计院对工程设计人员的需求近年来持续增长，城市规划作为一种新兴职业，随着城市建设的不断深入，也需要更多的现代化设计规划人才。随着咨询业的兴起，工程预算等建筑行业的咨询服务人员也成为土建业内新的就业增长点。 　　典型职业通路：预算员-预算工程师-高级咨询师。 　　专家建议：此类职位所需要的不仅是要精通专业知识，更要求有足够的大局观和工作经验。一般情况下来说，其薪酬与工作经验成正比。目前，市场上对建筑设计人才大多要求5年以上的工作经验，具有一级注册建筑师资质，并担任过大型住宅或建设工程的设计开发。另外，从事此类职业还需要全方面地加强自身修养，如需要熟悉电脑操作和维护,能熟练运用CAD绘制各种工程图以及用P3编制施工生产计划等，有的职位如建筑设计师还需要对人类学、美学、史学，以及不同时代不同国家的建筑精华有深刻的认知，并且要能融会贯通，锻造出自己的设计风格。这些都需要从学生时代开始积累自己的文化底蕴。实习时应尽量选取一些相关的单位和工作，如房地产估价、工程预算、工程制图等。 　　 拓展阅读：关于建筑工程技术专业 　　1、什么是建筑工程技术专业建筑工程技术专业是为了培养能够掌握工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学的基本理论知识，具备从事工业与民用建筑工程项目的规划、设计、研究开发、施工管理、工程监理能力的高级工程技术人才而开设的专业。建筑工程技术专业主要包括土建、采暖卫生与煤气工程、电梯和消防四个方面，主要开设于土建类专业为特色的院校。 　　2、建筑工程技术专业的培养目标建筑工程技术专业培养具有建筑工程设计、施工、管理、质量检测、业内资料整理、监理、测量、施工组织设计及编制工程概预算能力的高素质技能型专门人才。使学生具有一定的岗位职业能力，从事建筑工程施工技术与管理工作。 　　3、建筑工程技术专业的主干学科及基础课程a、主干学科力学、结构工程;主干课程：材料力学、结构力学、钢筋混凝土结构、地基与基础、建筑施工主要实践性教学环节：测量实习、毕业实习(施工实习)、结构课程设计、毕业设计b、基础课程建筑工程技术专业主要开设建筑工程测量、建筑工程制图、建筑力学、建筑材料、房屋建筑学、地基与基础、钢筋混凝土结构、钢结构、砌体结构、建筑施工组织、建筑施工技术、建筑工程定额与预算等课程。 　　4、建筑工程技术专业的就业方向这类学生以建筑工程管理部门和建筑工程施工企业为主，可担任施工现场材料管理员、安全员、预算员、资料员、质量检测员、建筑工程施工技术员等，从事建筑工程施工及管理工作，材料检测、钢筋抽筋、内业资料整理、工程监理、测量放线工作，施工组织设计及编制工程概预算等工作，承担建筑工程方面具体的设计工作，建筑工程施工指导及质量检测工作。 　　5、建筑工程技术专业的就业前景中国建筑业也算是历经了很长一段时间，虽然时间久，但总体来说也是呈现着一种上升的趋势，行业内中小企业有很多，业内其余人的水平整体上处于中高水平，只要你实力够强，就算是国家级的大型建筑公司也是进得去的，关键还是得靠自己。建筑行业待遇优厚，发展前景一片光明。但就目前情况来看，理想和现实还是有一定的区别，而且不同的地区，不同行业的发展也是不均衡的，也许未来我国会成为一个建筑强国。

建筑类专业包括建筑学、城乡规划、风景园林、历史建筑保护工程、人居环境科学与技术。一、建筑学专业建筑学主要研究建筑的结构、设计、材料、环境、建造等方面的基本知识和技能，涉及建筑设计、城市设计、室内设计、市政设计等多个方面，进行各类建筑的设计和规划等。例如：大厦的建造方案和施工图的设计，城市大型建筑分布的布局规划，房屋室内的装饰设计等。二、城乡规划专业城乡规划主要研究城乡规划、城乡设计等方面的基本知识和技能，进行城市和农村的规划和设计等，包括整体规划和区域规划等。例如：城市布局的规划设计，城乡道路交通的规划，河道、供水、绿化等城市市政工程的规划，园林游憩区域的规划设计等。三、风景园林专业风景园林主要研究风景园林规划、区域规划、植物学等方面的基本知识和技能，进行风景园林的规划建设、传统园林的保护修复等。例如：公园绿地的规划，城市道路景观的设计，旅游开发区园林的建设，花卉草木的培育养护，颐和园、拙政园等古典园林的保护和修复等。四、历史建筑保护工程专业历史建筑保护工程主要研究古建筑保护、建筑历史、建筑设计、修缮技术等方面的基本知识和技能，针对城市里具有特殊价值和意义的历史建筑进行保护和修缮等。常见的历史建筑有：长城、故宫、颐和园、布达拉宫、孔庙、平遥古城等。五、人居环境科学与技术在我国当前新型工业化、信息化、城镇化发展及农村人居环境整治的大背景下，发挥学校土建和环境类多学科交叉办学资源优势，在开创“大数据+智慧城市”新工科专业方向的同时。促进相关传统专业在“互联网+”背景下的更新改造升级，培养能够在未来智慧城市建设方面发挥引领作用的优秀人才。例如：城市规划、城市设计。

学公路工程

其他信息：1、建筑学、土木工程、工业与民用建筑、给排水、工程管理、建筑工程(管理)、建筑经济管理、工程监理、工程造价、建筑工程预决算、公路与城市道路工程、交通土建工程、道路交通工程、道路(工程)、桥梁(工程)、隧道(工程)、机场建设、渡河工程、地下工程。 2、城市地下空间工程、工业与民用建筑工程、建筑环境与设备工程、房屋建筑工程、建筑设计(技术)、城镇建设、矿井建设、建筑工程技术、建筑施工技术、水利水电建筑工程、涉外建筑工程、建设工程管理、建筑装饰工程技术。 3、室内设计技术、中国古建筑工程技术、历史建筑保护工程、环境艺术设计、园林工程(技术)、基础工程技术、建筑设备工程技术、建筑电气工程技术、市政工程(技术)、给排水工程(技术)、消防工程(技术)、空调工程、(城市)燃气工程、供热工程。 4、建筑专业职业导向:建筑师,城市规划者,园林建筑师,建筑学史学家,画图预设职员,工业预设职员,施工项目经理。

木土工程专业大体可分为道路与桥梁工程与建筑工程两个不同的方向，在职业生涯中，这两个方向的职位既有大体上的统一性，又有细节上的具体区别。总体来说，土木工程专业的主要就业方向有以下几种： 1、工程技术方向 代表职位：施工员、建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。 代表行业：建筑施工企业、房地产开发企业、路桥施工企业等。 就业前景：就像我们看到身边的高楼大厦正在不断地拔地而起、一条条宽阔平坦的大道向四面八方不断延伸一样，土木建筑行业对工程技术人才的需求也随之不断增长。2004年进入各个人才市场招聘工程技术人员的企业共涉及到100多个行业，其中在很多城市的人才市场上，房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。随着经济发展和路网改造、城市基础设施建设工作的不断深入，土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。再加上路桥和城市基础设施的更新换代，只要人才市场上没有出现过度饱合的状况，可以说土木工程技术人员一直有着不错的就业前景。 典型职业通路：施工员/技术员-工程师/工长、标段负责人-技术经理-项目经理/总工程师。 年薪参考：施工员/技术员：1.5万～2.5万元；工长：2.5万～4万元；技术质量管理经理：4.5万～7万元；项目经理：5万～10万元； 专家建议：随着我国执业资格认证制度的不断完善，土建行业工程技术人员不但需要精通专业知识和技术，还需要取得必要的执业资格证书。工程技术人员的相关执业资格认证主要有全国一、二级注册建筑师、全国注册土木工程师、全国一、二级注册结构工程师等。需要注意的是，这些执业资格认证均需要一定年限的相关工作经验才能报考，因此土木工程专业的毕业生即使走上工作岗位后也要注意知识结构的更新，尽早报考以取得相关的执业资格。想要从事工程技术工作的大学生，在实习中可选择建筑工地上的测量、建材、土工及路桥标段的路基、路面、小桥涵的施工、测量工作。 2、设计、规划及预算方向 代表职位：项目设计师、结构审核、城市规划师、预算员、预算工程师等。 代表行业：工程勘察设计单位、房地产开发企业、交通或市政工程类**机关职能部门、工程造价咨询机构等。 就业前景：各种勘察设计院对工程设计人员的需求近年来持续增长，城市规划作为一种新兴职业，随着城市建设的不断深入，也需要更多的现代化设计规划人才。随着咨询业的兴起，工程预决算等建筑行业的咨询服务人员也成为土建业内新的就业增长点。 典型职业通路：预算员-预算工程师-高级咨询师。 年薪参考：预算员：1.5万～3万元；预算工程师：2.5万～6万元；城市规划师：4万～7万元 建筑设计师：4万～10万元；总建筑设计师：25万元以上。 专家建议：此类职位所需要的不仅是要精通专业知识，更要求有足够的大局观和工作经验。一般情况下来说，其薪酬与工作经验成正比。以建筑设计师为例，现代建筑还要求环保和可持续发展，这些都需要建筑设计师拥有扎实的功底以及广博的阅历，同时善于学习，并在实践中去体会。目前，市场上对建筑设计人才大多要求5年以上的工作经验，具有一级注册建筑师资质，并担任过大型住宅或建设工程开发的设计。此类职位也需要取得相应的执业资格证书，如建筑工程师需要通过国家组织的注册建筑师的职业资格考试拿到《注册建筑师资格证书》才能上岗，预算工程师需要取得注册造价师或预算工程师资格。另外，从事此类职业还需要全方面地加强自身修养，如需要熟悉电脑操作和维护,能熟练运用CAD绘制各种工程图以及用P3编制施工生产计划等，有的职位如建筑设计师还需要对人类学、美学、史学，以及不同时代不同国家的建筑精华有深刻的认知，并且要能融会贯通，锻造出自己的设计风格。这些都需要从学生时代开始积累自己的文化底蕴。实习时应尽量选取一些相关的单位和工作，如房地产估价、工程预算、工程制图等。 3、质量监督及工程监理方向 代表职位：监理工程师 代表行业：建筑、路桥监理公司、**工程质量检测监督部门。 就业前景：工程监理是近年来新兴的一个职业，随着我国对建筑、路桥施工质量监管的日益规范，监理行业自诞生以来就面临着空前的发展机遇，并且随着国家工程监理制度的日益完善有着更加广阔的发展空间。 典型职业通路：监理员—资料员—项目直接负责人-专业监理工程师-总监理工程师。 年薪参考：现场监理员：1.8万～2.5万元；项目直接负责人：2.5万～4万元；专业监理工程师：3万～5万元；总监理工程师：4万～8万元。 专家建议：监理行业是一个新兴行业，因此也是一个与执业资格制度结合得相当紧密的行业，其职位的晋升与个人资质的取得密切相关。一般来说，监理员需要取得省监理员上岗证，项目直接负责人需要取得省监理工程师或监理员上岗证，工作经验丰富、有较强的工作能力。专业监理工程师需要取得省监理工程师上岗证，总监理工程师需要取得国家注册监理工程师职业资格证。木土工程专业的大学生想要进入这个行业，在校期间就可以参加省公路系统、建筑系统举办的监理培训班，通过考试后取得监理员上岗证，此后随工作经验的增加考取相应级别的执业资格证书。在实习期间，可选择与路桥、建筑方向等与自己所学方向相一致的监理公司，从事现场监理、测量、资料管理等工作。 4、公务员、教学及科研方向 代表职位：公务员、教师 代表行业：交通、市政管理部门、大中专院校、科研及设计单位。 就业前景：公务员制度改革为普通大学毕业生打开了进入**机关工作的大门，路桥、建筑行业的飞速发展带来的巨大人才需要使得土木工程专业师资力量的需求随之增长，但需要注意的是，这些行业的竞争一般较为激烈，需要求职者具有较高的专业水平和综合素质。 年薪参考：高校教师：2.5万～4.5万元；中等专业学校教师：1.8万～3万元；普通公务员：2万～3.5万元。 专家建议：想要从事此类行业，一方面在校期间要学好专业课，使自己具有较高的专业水平，另一方向特别要注意理论知识的学习和个人综合素质的培养，使自己具备较高的普通话、外语、计算机水平和较好的应变能力。

根据教育部2015年发布的专科院校专业目录，19个专业大类中，其中之一是土木建筑大类。该专业大类下的各个专业，就业率比较高。土木建筑大类具体分为7类专业，分别是：1、建筑设计类7个专业：包括建筑设计；建筑装饰工程技术；古建筑工程技术；建筑室内设计；风景园林设计；园林工程技术；以上6个专业是建筑类企业中比较吃香的。另外还有一个建筑动画与模型制作专业，属小众专业，填报时要慎重考虑。2、城乡规划与管理类3个专业：包括城乡规划；村镇建设与管理；城市信息化管理；最后的一个专业要慎重考虑，因为信息化管理，其实也就是能够熟练使用管理软件，能够做这个工作的人不少。3、土建施工类4个专业：包括建筑工程技术；地下与隧道工程技术；土木工程检测技术；建筑钢结构工程技术。这4个专业都涉及具体的施工过程，要跑工地，工作环境可能比较差，但收入比较高。4、建筑设备类6个专业：包括建筑设备工程技术；供热通风与空调工程技术；建筑电气工程技术；建筑智能化工程技术；工业设备安装工程技术；消防工程技术。这些专业都是针对房屋建筑中，水电，暖气，空调，消防，电梯等设备的安装，技术性比较强，就业也是比较好的。5、市政工程类4个专业：包括市政工程技术；城市燃气工程技术；给排水工程技术；环境卫生工程技术。国内很多城市的市政工程设施还很落后，不能满足群众的生活需求，市政工程的提升空间很大，专业人才的就业率是比较高的。6、建设工程管理类5个专业：包括建设工程管理；工程造价；建筑经济管理；建设项目信息化管理；建设工程监理。除建设项目信息化管理专业外，其它专业就业都比较好。如果能够考到造价师，监理师证书的话，工资会更高。7、房地产类3个专业：包括房地产经营与管理；房地产检测与估价；物业管理。这三个专业的就业要差些，高考志愿填报时要慎重。尤其是物业管理，本科生也是不好就业的。

建筑类包括建筑学、城乡规划、风景园林/历史建筑保护工程等7个专业，具体名单如下：其中特设专业在专业代码后加T表示，国家控制布点专业在专业代码后加K表示。序 号 门类 专业类 专业代码 专业名称 授予学位 修业年限1 工学 建筑类 082801 建筑学 工学 五年，四年2 工学 建筑类 082802 城乡规划 工学 五年，四年3 工学 建筑类 082803 风景园林 艺术学，工学 五年，四年4 工学 建筑类 082804T 历史建筑保护工程 工学 五年，四年5 工学 建筑类 082805T 人居环境科学与技术 工学 四年6 工学 建筑类 082806T 城市设计 工学 四年7 工学 建筑类 082807T 智慧建筑与建造 工学 四年建筑学专业简介：建筑学是一门以学习如何设计建筑为主，同时学习相关基础技术课程的学科。主要学习的内容是通过对一块空白场地的分析，同时依据其建筑对房间功能的要求，建筑的类型（如体育馆，电影院，住宅，厂房等不同类型），建筑建造所用的技术及材料等，对建筑物从平面，外观立面及其内外部空间进行从无到有的设计。其中所学习的范围小到简单的房间布局，大到城市数个街区的建筑群体的设计。城乡规划专业简介：本专业培养具备城市规划、城市设计等方面的知识，能在城市规划设计、城市规划管理、决策咨询、房地产开发等部门从事城市规划设计与管理，开展城乡道路交通规划、城乡生态规划、园林游憩系统规划，并能参与城乡社会与经济发展规划、区域规划、城乡开发、房地产筹划以及相关政策法规研究等方面工作的城乡规划学科高级工程技术人才。风景园林专业简介：风景园林是综合利用科学和艺术手段营造人类美好的室外生活境域的一个行业和一门学科。风景园林是以"生物、生态学科"为主，并与其他非生物学科（例如土木、建筑、城市规划）、哲学、历史和文学艺术等学科相结合的一门综合学科。风景园林专业，基础扎实，知识面宽，专业素质高，实践能力强，具备风景园林规划设计、城市规划与设计、风景名胜区和各类城市绿地的规划设计等方面的知识，能在城市建设、园林等部门从事规划设计、施工和管理的应用型人才。

　　想要了解建筑类专业有哪些的小伙伴快来看看吧！下面由我为你精心准备了“建筑类专业有哪些？有关建筑类比较好的专业”，本文仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的资讯！ 　　建筑类专业有哪些 　　1、建筑学、土木工程、工业与民用建筑、给排水、工程管理、建筑工程（管理）、建筑经济管理、工程监理、工程造价、建筑工程预决算、公路与城市道路工程、交通土建工程、道路交通工程、道路（工程）、桥梁（工程）、隧道（工程）、机场建设、渡河工程、地下工程。 　　2、城市地下空间工程、工业与民用建筑工程、建筑环境与设备工程、房屋建筑工程、建筑设计（技术）、城镇建设、矿井建设、建筑工程技术、建筑施工技术、水利水电建筑工程、涉外建筑工程、建设工程管理、建筑装饰工程技术。 　　3、室内设计技术、中国古建筑工程技术、历史建筑保护工程、环境艺术设计、园林工程（技术）、基础工程技术、建筑设备工程技术、建筑电气工程技术、市政工程（技术）、给排水工程（技术）、消防工程（技术）、空调工程、（城市）燃气工程、供热工程。 　　建筑类哪些专业好 　　建筑类专业是研究建筑及其环境的学科，建筑类比较好的专业有土木工程专业、建筑学专业、水利水电工程专业等。 　　建筑学专业 　　建筑学专业的毕业生具备建筑设计、城市设计、室内设计、市政设计等方面的知识和专业技能，能在设计部门从事各项设计工作，在房地产部门从事建筑策划与管理工作，并具有多种职业适应能力的通用型、复合型高级工程技术人才。 　　土木工程专业 　　土木工程专业学生主要学习工程力学、岩土工程、结构工程、市政工程、给水排水工程和水利工程学科的基本理论和知识，受到工程制图、工程测量、计算机应用、专业实验、结构设计及施工实践等方面的基本训练，以及具备从事建筑工程、交通土建工程、水利水电工程、港口工程、海岸工程和给水排水工程的规划、设计、施工、管理及相关研究工作的能力。 　　水利水电工程专业 　　水利水电工程专业学生主要学习水利水电工程建设所必需的数学、力学和建筑结构等方面的基本理论和基本知识，使学生得到必要的工程设计方法、施工管理方法和科学研究方法的基本训练，具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的基本能力。 　　拓展阅读：建筑学专业的就业前景 　　建筑学专业作为建筑行业中最大的一个学科门类，其重要地位一直颇受重视，当然也一直是高等院校专业就业形势很好的一个专业。在这几年里，随着国民经济的发展，社会市场的繁荣，人民生活水平的提高，人们对居住环境需求水平的提高，建筑学一直处于热门专业里面。其中建筑学专业的几个分支，像室内设计、园林设计、城市规划等的需求量更是大增，建筑学专业的学生一直是抢手货。 　　建筑学专业毕业生就业主要有四个方向：建筑设计研究院和建筑设计事务所等建筑行业的设计单位，主要从事建筑物的.设计和有关建筑的研究工作；当然还有一部分同学（硕士生和博士生居多）留在高校研究和任教；一部分同学考取公务员在城建部门从事管理规划工作也是不错的；另有相当一部分进入了房地产行业从事房地产开发。 　　建筑学专业学生在毕业参加工作后可以参加国家建设部的一级和二级的注册建筑师的考试。若考试合格后，可以到相关部门去注册、备案，获得注册建筑师的职业资格。这样，就可以在相应等级的建筑设计书上具有签字的权力了，这也就相当于手中掌握了建筑设计的“生杀大权”了。 　　建筑学专业不同于其他专业，它是一个高门槛的学科。首先建筑学专业学生必须有一个良好的绘画基础、较好的形象思维。这种高要求也就限制了大量学生的涌入，限制了建筑学这个专业的膨胀发展。因此建筑学专业一直都处在平稳向前发展的控制运行之中，建筑学专业的毕业学生也始终都处在一个就业形势良好的优越环境之中。

① 建筑设计类包括哪些专业 建筑设来计类专业包括建筑设计、建筑装源饰工程技术、古建筑工程技术、建筑室内设计、风景园林设计、园林工程技术、建筑动画与模型制作。 专业名称 建筑设计类 建筑设计 建筑装饰工程技术 古建筑工程技术 建筑室内设计 风景园林设计 园林工程技术 建筑动画与模型制作 建筑物理学 建筑光学 建筑热工学 建筑构造学 建筑设计学 城市规划 土木工程 工程力学 岩体力学 道路工程学 交通工程学 桥梁工程学 水利工程学 ② 建筑工程包括哪些专业 建筑工程包括：建筑学、土木工程、工业与民用建筑、给排水、工程管理、建筑工程（管理）、建筑经济管理、工程监理、工程造价、建筑工程预决算、公路与城市道路工程。 ③ 建筑工程专业包括哪些 建筑专业职业导向：copy建筑师，城市规划者，园林建筑师，建筑学史学家，画图预设职员，工业预设职员，施工项目经理。 从事工业与民用建筑中的项目管理、工长施工员、预算员、材料员、质量员等生产操作、技术和管理工作。 ④ 建筑专业包括哪些 建筑专业具体如下： 1、建筑学、土木工程、工业与民用建筑、给排水、工程管理、建筑工程（管理）、建筑经济管理、工程监理、工程造价、建筑工程预决算、公路与城市道路工程、交通土建工程、道路交通工程、道路（工程）、桥梁（工程）、隧道（工程）、机场建设、渡河工程、地下工程。 2、城市地下空间工程、工业与民用建筑工程、建筑环境与设备工程、房屋建筑工程、建筑设计（技术）、城镇建设、矿井建设、建筑工程技术、建筑施工技术、水利水电建筑工程、涉外建筑工程、建设工程管理、建筑装饰工程技术。 3、室内设计技术、中国古建筑工程技术、历史建筑保护工程、环境艺术设计、园林工程（技术）、基础工程技术、建筑设备工程技术、建筑电气工程技术、市政工程（技术）、给排水工程（技术）、消防工程（技术）、空调工程、（城市）燃气工程、供热工程。 (4)建筑专业分包括哪些专业吗扩展阅读 建筑专业职业导向：建筑师，城市规划者，园林建筑师，建筑学史学家，画图预设职员，工业预设职员，施工项目经理。 从事工业与民用建筑中的项目管理、工长施工员、预算员、材料员、质量员等生产操作、技术和管理工作。 ⑤ 建筑专业包括哪些方向 建筑专业职业导向： 建筑师，城市规划者，园林建筑师回，建筑学史学家，画图预设职员，答工业预设职员，施工项目经理。 从事工业与民用建筑中的项目管理、工长施工员、预算员、材料员、质量员等生产操作、技术和管理工作。 考取证书： 建筑专业大专及以上毕业，可以考建造师，监理工程师，咨询工程师，造价工程师，建筑师，结构工程师，安全工程师等很多 考试条件： 建筑师、建造师、结构师、造价师等必须准备的资料 持证人必须准备的资料（建造师） ⑥ 建筑工程有哪些专业 建筑行业领域划分 ‖建筑行业的领域分布极为广泛，大致包括但不仅限于房建、市政、桥梁、铁路、水利、公路、机场、隧道等八大领域。 ‖很显然相信大家最为熟悉的就是房建工程，并且绝大多数的同学都会选择房建这个板块的专业，这里我们需要知道的是房建乃是八大领域中从业人数最多、竞争压力最大的一个行业领域；当然房建这个领域相对于桥梁、隧道、公路等领域并没有那么辛苦，至少很少会出现那种去前不着村后不着店的地方一呆就是几个月或一两年的事情发生；当然正因为相对于其他领域来讲房建相对来讲没有那么辛苦，进而这个领域的收入水平相对于其他领域来讲同比之下也没有那么高。 【2】建筑领域的职业划分 ‖对于建筑业，平时我们更多听到的是谁谁谁是项目经理、谁谁谁是技术负责人，其实项目经理、技术负责人、成本经理这些都是建筑领域里的岗位，而在大学专业里是没有这些选项的，一般来讲大学里的建筑专业除了要选择我们之前的那八大项决定大方向的领域之外，还需要选择的是就是相对细分的职业发展领域，比如： ①工程管理（培养项目管理能力为侧重点） ②工程造价（以培养项目造价能力为侧重点） ③工程设计（以培养设计能力为侧重点） ‖这里我们如果说得白话一点那就是，假如你对管理项目感兴趣那么工程管理、土木工程的专业就是你最好的选择，假如你对计算感兴趣那么工程造价专业就是你的不二之选，假如你喜欢画图、想象力丰富那么你也可以选择工程设计专业。 ‖在一开始选专业的时候就确定了自己的职业方向这是最理想的情况，但是也并不是说选了上面三大专业之后，在毕业的时候就不能够从事其他岗位的工作了，大学毕业之后还有一次选择工作岗位的机会，建筑行业里的工作岗位包括但不仅限于： ‖八大员（施工员、预算员、材料员、资料员、技术员、质检员、标准员、安全员）: ‖施工员有了一定经验之后就可以任职主办施工员（栋号长），然后就是生产经理、项目经理； ‖预算员往上升就是预算主管、成本经理； ‖技术员往上升就是主办技术员、技术负责人。 ⑦ 建筑专业分哪几种~都学些什么~ 建筑类本科专业包括：建筑学专业、城乡规划专业、风景园林专业。 主干学科内：建筑学 主要课程：建筑设计基容础、建筑设计及原理、中外建筑历史、建筑结构与建筑力学、建筑构造。 主要学习的内容是通过对一块空白场地的分析，同时依据其建筑对房间功能的要求，建筑的类型，建筑建造所用的技术及材料等，对建筑物从平面，外观立面及其内外部空间进行从无到有的设计。 主要实践性教学环节：包括美术实习、工地实习、建筑测绘实习、建筑认识实习、设计院生产实习，一般安排40周。 (7)建筑专业分包括哪些专业吗扩展阅读 建筑专业大专及以上毕业，可以考建造师，监理工程师，咨询工程师，造价工程师，建筑师，结构工程师，安全工程师等很多。 培养目标： 培养德、智、体、美等各方面取得全面发展，掌握本专业必需的基础理论知识和专业知识，具有本专业领域实际工作的能力，适应建筑生产一线的施工与管理等岗位要求的高等技术应用性人才。 ⑧ 建筑学有哪些专业 大家都知道，建筑和我们是密不可分的，而且，建筑学又是艺术专业留学的热门。所以，今天美行思远我要给大家介绍的是建筑学专业世界大学排名。 1、麻省理工学院（MIT） 麻省理工学院第一任系主任魏尔受到的是巴黎工艺美院的传统建筑教育，所以MIT建筑系在成立最初也是以这个体系为基础。到了20世纪学校才逐渐转型，开始作为现代建筑的引领者被为大家所知。 2.伦敦大学学院（UCL） 伦敦大学学院的巴特莱特建筑学院则是伦敦大学学院最负盛名的学院之一，也是世界公认最顶尖最具影响力的建筑学院之一。2017年QS建筑学排名世界第二，仅次于麻省理工建筑学院。 3.代尔夫特理工大学 代尔夫特理工大学的高质量的教学、科研水平在荷兰国内和国际都具有极高的知名度， 其化学工程，土木建筑等学科在世界上都具有领先地位和卓越声望。Aula建于1964年，由荷兰建筑师Jacob Bakema于设计。设计上Aula可以被认为是当时粗犷主义混凝土建筑风格的代表。 4.苏黎世联邦理工学院 苏黎世联邦理工学院的建筑构造与建筑设计的紧密结合作为该校的重要教学特点之一，自一百五十多年前学院创立至今经过一代代教授们的不断发展，形成了一套独具特色的既相对独立、自成体系，又并非一成不变，而是始终在各个方向上保持着活跃的探索的系统。其著名的“表皮”理论（Bekleingstheorie）经由著名建筑师赫尔佐格和德梅隆(Herzog & de Meuron) 的进一步演绎，在上个世界末的几十年里再一次影响了整个建筑界。 5.曼彻斯特建筑学院 曼彻斯特建筑学院成立于1996，是曼彻斯特大学与曼彻斯特城市大学的一项创新协作。由两所学校超过一百年教学经验的建筑系联合产生的，英国最大的一所建筑学校。 6.哈佛大学 哈佛大学在1874年开始了哈佛大学的第一堂建筑课，而真正的建筑系则在1913年成立，后来直到1936年才以建筑学、城市规划与景观设计三大专业组建了设计学院，转年由格罗皮乌斯执教，并陆续培养出贝聿铭、菲利普约翰逊、保罗鲁道夫、桢文彦等众多杰出的建筑师。 7.新加坡国立大学 新加坡国立大学的建筑系旨在成为区域杰出的建筑设计、技术、城市规划、建筑历史与理论的研究中心。在设计技术方面，建筑系的研究重点是可持续建筑、建筑环境与设计计算；在建筑历史与理论方面，则是侧重亚洲建筑的传统与现代研究；在城市研究方面，着重亚洲城市规划、可持续城市发展以及城市的高密度发展，目标是开发高容量的模型，以应付高速城市化的需求。 8.香港大学（HKU） 香港大学建筑学院于1950年创立。建筑学士学位旨在培养学生具备基本建筑技术与知识，为日后继续攻读建筑学硕士学位及其他硕士课程，如城市规划、园境规划及建筑文物保护等打下坚实的基础。 9.清华大学 清华大学建筑学院的前身清华大学建筑系由著名建筑学家梁思成先生于1946年10月创办，至今经过了六十余年的发展历程。前三十年以建筑学院的创办者梁思成先生提倡的建筑“体形环境论”为特色，后三十年以中国科学院和中国工程院两院院士吴良镛先生提出的 “人居环境科学”为指导，建筑教育学科领域不断拓展，始终引领中国建筑教育的发展。 10.哥伦比亚大学 哥伦比亚大学的建筑系成立于1881年，身处曼哈顿这个充满活力的大都会自然地在现代城市规划相关的领域有着先天优势。师资方面也能够时常引进年轻的纽约新锐建筑师。最著名的教授有老牌评论家弗兰姆普敦，仍在进行活跃的建筑实践活动的史蒂文霍尔、弗兰克盖里，新生代的建筑师格雷戈林等等。 以上内容就是关于建筑学专业世界大学排名的介绍，对建筑专业感兴趣的同学可以了解一下。更多关于建筑设计留学的相关问题，可以咨询美行思远艺术留学顾问。 阅读此文章的人还阅读了... ⑨ 建筑工程技术包括哪些专业 你好啊。我就是学得工程造价的。我可以给你说说。刚开始的时候就是一些基本但是很有用的知识如；测量，建筑制图与识图，cad制图等。到后来就是比较专业一点的如房屋建筑，施工技术，建筑力学，工程管理及施工组织设计等多科重要的学科。在到后来就是专业知识，工程经济，预算软件的学习等知识。希望我的回答对你有帮助。

建筑学（Architectonic），从广义上来说，是研究建筑及其环境的学科。 在通常情况下，以及按其作为外来语所对应的词语（由欧洲至日本再至中国）的本义，它更多的是指与建筑物设计和建造相关的艺术和技术的综合。因此，建筑学是一门横跨工程技术和人文艺术的学科。建筑学所涉及的建筑艺术和建筑技术、以及作为实用艺术的建筑艺术从而包括的实用、功能的一面和艺术、美学的一面，它们之间虽有明确的不同但又密切联系，并且其份量随具体情况和建筑物的不同而大不相同。在某一建筑物中可能某些方面很强而其余方面很弱，但在其它建筑物中情况则可能迥异。

一、建筑工程类有哪些专业 建筑工程包括：建筑学、土木工程、工业与民用建筑、给排水来、工程管理、建筑工程（管理）、建筑经济管理、工程监理、工程造价、建筑工程预决算、公路与城市道路工程。 二、建筑工程类简介 培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路桥、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。 三、建筑工程类就业方向 1、勘察工作：勘察测量房屋所在地段的地质和地形；提供地质水文资料、地形图；提出对房屋结构基础设计的建议；提出对不良地基的处理意见。 2、结构设计工作：确定房屋结构承受的荷载，并合理选用结构材料；正确选用结构体系和结构形式；解决好结构承载力、变形、稳定、抗倾覆等技术问题；解决好结构的连接构造和施工方法问题。 3、施工工作：施工组织设计和施工现场布置；确定施工技术方案和选用施工设备；建筑材料的购置、检验和使用；熟练技工和劳动力的组织；确保工程质量和工期进度。 4、项目管理人员的主要工作：项目经理的工作；监理工程师的工作。 ;

规划建筑类包含建筑学、城市规划等专业。建筑工程类包括工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学等专业。

建筑类比较好的专业有土木工程专业、建筑旁森学专业、水利水电工程专业等。1、土木工程专业。土木工程是一门本科专业，属于工学大类中的土木类专业，基本修业年限为四年。专业目的是培悄启物养具有宽厚的基础理论和先进合理的专业知识，具有解决工程技术问题的能力，具有较启液强的自学能力、创新能力、诚信务实、身心健康的复合型专业人才。2、建筑学专业。建筑学是普通高等学校本科专业，属于建筑学类专业。本专业培养适应中国社会主义经济发展和现代化建设需要，德、智、体等方面全面 发展，掌握建筑学科的基本理论、基本知识和基本设计方法，接受建筑师基本训练，具备基本的建筑知识和较强的设计能力，具有创新精神和开放视野。3、水利水电工程专业。水利水电工程是一门本科专业，属于水利类专业，授予工学学士学位，基本修业年限为四年。专业目的是培养具有水利水电工程勘测、规划、科研和管理等知识，能在水利、水电、土木、交通等行业从事勘测、施工、科研和管理方面工作的技术人才和管理人才。

一个是园林一个是建设

1、土木工程。2、建筑环境与能源应用工程。3、给排水科学与工程。4、建筑电气与智能化。5、建筑学。6、城乡规划。7、风景园林。8、工程管理和工程造价。9、房地产开发与管理。10、物业管理。

土建施工类包括招收建筑工程技术专业地下与隧道工程技术专业土木工程检测技术专业

土木建筑类包括土木工程、结构工程、桥梁工程、地下工程、市政工程、铁道工程、公路工程、建筑材料、地基基础工程、工程测量、建筑学、城市规划、环境艺术设计、园林设计、景观设计、房地产等专业。 扩展资料 土木建筑是建造各类工程设施的.科学技术的统称。它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养维修等技术活动；也指工程建设的对象，即建造在地上或地下、陆上或水中，直接或间接为人类生活、生产、军事、科研服务的各种工程设施。

建筑工程十大分部分部包括：地基与基础、主体结构、建筑装饰装修、建筑屋面、建筑给水排水及采暖、建筑电气、智能建筑、通风与空调、电梯、建筑节能工程。建筑工程对各类房屋建筑及其附属设施的建造和与其配套的线路、管道、设备的安装活动所形成的工程实体。其中“房屋建筑”指有顶盖、梁柱、墙壁、基础以及能够形成内部空间，满足人们生产、居住、学习、公共活动需要的工程。土建学科教学指导委员会下设土木工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程、建筑电气与智能化、建筑学、城乡规划、风景园林、工程管理和工程造价、房地产开发与管理和物业管理9个学科专业指导委员会,对应《高等学校本科专业目录》中的土木类、建筑类、管理科学与工程类（部分）和工商管理类（部分）11个专业。扩展资料：根据国家统计局的统计数据，2010-2011年，中国建筑工程行业保持快速发展势头。2010年建筑工程行业实现销售收入3565.11亿元，同比增长58.59%;工业总产值为3488.90亿元，同比增长99.86%;实现利润总额385.20亿元，同比增长99.86%。2011年，虽然整体经济形势不明朗，房地产调控严峻，铁路建设投资减速，但是受保障房建设加速以及水利建设投资增速双方面积极影响，直接拉动了三类工程机械的需求：混凝土机械、大型挖掘机和装载机，对于其他机型的需求，则表现为间接拉动。因此，2011年我国建筑工程行业仍保持较快的增速。2011年，全国建筑工程行业资产总额达到4409.63亿元，同比增长28.61%;销售收入达到5180.92亿元，超过2010年全年，同比增长33.88%。　中国庞大的基础设施建设仍处于快速发展期，城镇化、新农村建设、铁路、公路基础设施、公共设施建设投资持续保持高位。“十二五”期间我国保障性住房、高铁、水利建设年均投资分别达8000亿元、7000亿元和2000亿元，可大幅带动混凝土机械、土方机械等建筑工程类的发展。参考资料来源：百度百科-建筑工程

土木建筑类包括土木工程、结构工程、桥梁工程、地下工程、市政工程、铁道工程、公路工程、建筑材料、地基基础工程、工程测量、建筑学、城市规划、环境艺术设计、园林设计、景观设计、房地产等专业。 扩展资料 土木建筑是建造各类工程设施的.科学技术的统称。它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养维修等技术活动；也指工程建设的对象，即建造在地上或地下、陆上或水中，直接或间接为人类生活、生产、军事、科研服务的各种工程设施。

建筑工程技术属于土建施工类专业。建筑工程技术为普通高职高专土建大类专业目录下设的一门专业，属于土建施工类专业。该专业为普通高等学校专科层次，学制三年。建筑工程技术专业主要包括土建、采暖卫生与煤气工程、电梯和消防，给排水工程五个方面，专业应具备建筑工程技术人员从业必须的文化基础与专业理论知识，从事建筑工程施工一线技术与管理等工作的高等技术应用型人才，就业方向为施工员、质量员、安全员、材料员、测量员、资料员、预算员等，发展方向为预算工程师、建筑设计师、建筑工程师、技术负责人、项目经理、总工程师等。 建筑工程技术专业的就业方向： 1、去施工单位：测量、施工、造价、安全、资料、建筑工程师、技术负责人、项目经理、总工程师。 2、去建设单位：造价员、现场管理、招标。 3、去造价咨询单位：造价员、造价工程师。 4、去政府机关：毕业达到年限后考公务员。 5、去监理单位：做监理员、总监。

建筑类专业包括土木工程、给排水工程、水利水电工程、建筑环境与设备工程以及工程力学等几个专业分支。 建筑类专业 1、建筑学、土木工程、工业与民用建筑、给排水、工程管理、建筑工程（管理）、建筑经济管理、工程监理、工程造价、建筑工程预决算、公路与城市道路工程、交通土建工程、道路交通工程、道路（工程）、桥梁（工程）、隧道（工程）、机场建设、渡河工程、地下工程。 2、城市地下空间工程、工业与民用建筑工程、建筑环境与设备工程、房屋建筑工程、建筑设计（技术）、城镇建设、矿井建设、建筑工程技术、建筑施工技术、水利水电建筑工程、涉外建筑工程、建设工程管理、建筑装饰工程技术。 3、室内设计技术、中国古建筑工程技术、历史建筑保护工程、环境艺术设计、园林工程（技术）、基础工程技术、建筑设备工程技术、建筑电气工程技术、市政工程（技术）、给排水工程（技术）、消防工程（技术）、空调工程、（城市）燃气工程、供热工程。

建筑类专业包括建筑学、城乡规划、风景园林、历史建筑保护工程、人居环境科学与技术。一、建筑学专业建筑学主要研究建筑的结构、设计、材料、环境、建造等方面的基本知识和技能，涉及建筑设计、城市设计、室内设计、市政设计等多个方面，进行各类建筑的设计和规划等。例如：大厦的建造方案和施工图的设计，城市大型建筑分布的布局规划，房屋室内的装饰设计等。二、城乡规划专业城乡规划主要研究城乡规划、城乡设计等方面的基本知识和技能，进行城市和农村的规划和设计等，包括整体规划和区域规划等。例如：城市布局的规划设计，城乡道路交通的规划，河道、供水、绿化等城市市政工程的规划，园林游憩区域的规划设计等。三、风景园林专业风景园林主要研究风景园林规划、区域规划、植物学等方面的基本知识和技能，进行风景园林的规划建设、传统园林的保护修复等。例如：公园绿地的规划，城市道路景观的设计，旅游开发区园林的建设，花卉草木的培育养护，颐和园、拙政园等古典园林的保护和修复等。四、历史建筑保护工程专业历史建筑保护工程主要研究古建筑保护、建筑历史、建筑设计、修缮技术等方面的基本知识和技能，针对城市里具有特殊价值和意义的历史建筑进行保护和修缮等。常见的历史建筑有：长城、故宫、颐和园、布达拉宫、孔庙、平遥古城等。五、人居环境科学与技术在我国当前新型工业化、信息化、城镇化发展及农村人居环境整治的大背景下，发挥学校土建和环境类多学科交叉办学资源优势，在开创“大数据+智慧城市”新工科专业方向的同时。促进相关传统专业在“互联网+”背景下的更新改造升级，培养能够在未来智慧城市建设方面发挥引领作用的优秀人才。例如：城市规划、城市设计。

建筑专业职业导向：　　建筑师，城市规划者，园林建筑师，建筑学史学家，画图预设职员，工业预设职员，施工项目经理。　　从事工业与民用建筑中的项目管理、工长施工员、预算员、材料员、质量员等生产操作、技术和管理工作。　　考取证书：　　建筑专业大专及以上毕业，可以考建造师，监理工程师，咨询工程师，造价工程师，建筑师，结构工程师，安全工程师等很多　　考试条件：　　建筑师、建造师、结构师、造价师等必须准备的资料　　持证人必须准备的资料（建造师）

属土木工程

根据教育部2015年发布的专科院校专业目录，19个专业大类中，其中之一是土木建筑大类。该专业大类下的各个专业，就业率比较高。土木建筑大类具体分为7类专业，分别是：1、建筑设计类7个专业：包括建筑设计；建筑装饰工程技术；古建筑工程技术；建筑室内设计；风景园林设计；园林工程技术；以上6个专业是建筑类企业中比较吃香的。另外还有一个建筑动画与模型制作专业，属小众专业，填报时要慎重考虑。2、城乡规划与管理类3个专业：包括城乡规划；村镇建设与管理；城市信息化管理；最后的一个专业要慎重考虑，因为信息化管理，其实也就是能够熟练使用管理软件，能够做这个工作的人不少。3、土建施工类4个专业：包括建筑工程技术；地下与隧道工程技术；土木工程检测技术；建筑钢结构工程技术。这4个专业都涉及具体的施工过程，要跑工地，工作环境可能比较差，但收入比较高。4、建筑设备类6个专业：包括建筑设备工程技术；供热通风与空调工程技术；建筑电气工程技术；建筑智能化工程技术；工业设备安装工程技术；消防工程技术。这些专业都是针对房屋建筑中，水电，暖气，空调，消防，电梯等设备的安装，技术性比较强，就业也是比较好的。5、市政工程类4个专业：包括市政工程技术；城市燃气工程技术；给排水工程技术；环境卫生工程技术。国内很多城市的市政工程设施还很落后，不能满足群众的生活需求，市政工程的提升空间很大，专业人才的就业率是比较高的。6、建设工程管理类5个专业：包括建设工程管理；工程造价；建筑经济管理；建设项目信息化管理；建设工程监理。除建设项目信息化管理专业外，其它专业就业都比较好。如果能够考到造价师，监理师证书的话，工资会更高。7、房地产类3个专业：包括房地产经营与管理；房地产检测与估价；物业管理。这三个专业的就业要差些，高考志愿填报时要慎重。尤其是物业管理，本科生也是不好就业的。

比较于社会上还是很有前途，但更多的是靠个人能力来说的

建筑工程类专业：建筑学，土木工程，建筑环境与设备工程，给水排水工程，城市地下空间工程，历史建筑保护工程，工程管理，工程造价，交通土建工程等等。 扩展资料 　　1建筑工程类本科专业 　　建筑学，土木工程，建筑环境与设备工程，给水排水工程，城市地下空间工程，历史建筑保护工程，景观建筑设计，水务工程，建筑设施智能技术，给排水科学与工程，建筑电气与智能化，景观学，风景园林，园林，道路桥梁与渡河工程，工程力学，工程结构分析，建筑环境与能源应用工程，标准化工程，质量管理工程，工业与民用建筑，给水排水，给排水工程，工民建，工程管理，工程造价，交通土建工程 　　2建筑工程类研究生专业 　　建筑历史与理论，建筑设计及其理论，城乡规划学，城市规划与设计（含：风景园林规划与设计），建筑技术科学，岩土工程，结构工程，市政工程，供热、供燃气、通风及空调工程，防灾减灾工程及防护工程，桥梁与隧道工程，城市规划，风景园林，风景园林学，建筑学，建筑与土木工程，土木工程，工程管理 　　3建筑工程类专科专业 　　建筑设计技术，建筑装饰工程技术，中国古建筑工程技术，室内设计技术，环境艺术设计，景观设计，建筑室内设计，园林工程技术，城镇规划，城市管理与监察，建筑工程技术，地下工程与隧道工程技术，基础工程技术，建筑设备工程技术，供热通风与空调工程技术，建筑电气工程技术，楼宇智能化工程技术，工程造价，建筑经济管理，工程监理，市政工程技术，城市燃气工程技术，给排水工程技术，水工业技术，消防工程技术，房地产经营与估价，土木工程检测技术，工业设备安装工程技术，供热通风与卫生工程技术，机电安装工程，工程质量监督与管理，建筑水电技术，电力工程管理，建筑工程项目管理，物业管理，物业设施管理，建筑工程管理，建筑动画设计与制作，建筑钢结构工程技术，混凝土构件工程技术，光伏建筑一体化技术与应用，盾构施工技术，高尔夫球场建造与维护，家具卖场设计与管理，园林建筑，高尔夫场地管理，建筑工程质量与安全技术管理，国际工程造价，给排水与环境工程技术，工业与民用建筑

『壹』 建筑相关专业中级职称有哪些专业 建筑工程类：工民建 土木工程 土建工程 园林工程 建筑管理 建筑施工 建筑装饰 建筑设计 市政测量 安全工程 建筑预算 给排水 建筑艺术设计 腐蚀与保护 水暖与保护 水暖热能 水电安装 铁路桥梁 造价工程等专业 经济类：会计 经济 统计等专业 机械机电类：机械机电 锅炉 设备安装 水利电力 电气 等 『贰』 中级工程师职称评审选什么专业好 不是选什么专业，而是需要看自己所学的专业，或者是自己现在从事的什么专业，不能是其他的专业了。如果以学生时代的专业报，则以毕业证上的名称报。如果以现在的从事的专业报，就以此报。 一、对学历和资历要求：申报人须符合下列条件之一： 博士研究生毕业； 硕士研究生毕业后，从事所申报专业工作满2年；本科毕业后，从事所申报专业工作满5年；专科毕业后，从事所申报专业工作满7年；专科及以上学历毕业后，取得助师级专业技术（职务任职）资格满4年；1982年底前取得中专学历，并从事所申报专业工作满15年。 二、对外语的要求： 申报人须持有2000年及以后取得的全国职称外语B级合格证书、合格成绩或评审当年的外语成绩通知书，其中1977年底以前参加工作的人员，其2004年度及以后职称外语等级考试B级（或A级）达到45分以上可以申报。 符合下列条件之一的人员可以免试： 取得外语专业专科及以上学历；取得硕士及以上学位；具有国家认定的相应留学经历的（留学经历须由我国在该国的驻外大使馆认定并出具《留学回国人员证明》，或经国家教育部留学服务中心认证）；出版过外文专著、译著的（“外文专著、译著”指由本人独立撰写翻译或担任主要撰写翻译人员以外文完成的著作（含技术类著作），且属于正式出版物）；在乡镇以下基层单位从事专业技术工作的（“乡镇以下基层单位” 是指乡镇 *** 直属或直接管辖的基层单位）；参加《全国工商企业出国培训备选人员外语考试》（简称BFT），通过中（Ⅰ）级； 三、对计算机应用水平（能力）的要求： 凡1960年1月1日及以后出生的人员，应参加北京市专业技术人员计算机应用水平考试或全国专业技术人员计算机应用能力考试，取得3个模块合格证书。 符合下列条件之一人员可免试： 取得计算机科学与技术专业（含计算机及应用、计算机软件、计算机科学教育、软件工程、计算机器件及设备、计算机信息管理、计算机网络）大学专科及以上学历； 取得硕士及以上学位； 参加全国计算机软件专业技术资格考试取得程序员及以上级别资格证书。 四、对专业知识的要求： 根据北京市人力资源和社会保障局《关于2011年度职称评审工作安排的通知》（京人发）的精神，工程技术系列中级专业技术资格的确定采取考试与评审相结合的方式，凡申报土建施工、道路与桥梁施工、水务建筑施工、装饰装修施工、公用设备安装五专业工程师专业技术资格的人员，需取得全国一级建造师执业资格考试合格证书或全国一级建造师执业资格前两年（2009或2010年）考试《专业工程管理与实务》（专业不限）科目的合格成绩。『叁』 建筑中级职称哪个专业好 中级职copy称，申请时，需要根据个人从事的专业进行，而不是由自己选择专业的。因此，请看好个人目前所从事的建筑行业的领域是什么，才能申请这个领域的中级职称。 现在建筑行业里可以评中级职称，工程师类的专业有以下： 土木建筑、土建结构、土建监理、土木工程、岩石工程、岩土、土岩方、风景园林、园艺、园林、园林建筑、园林工程、园林绿化、古建筑园林、工民建、工民建安装、建筑、建筑管理、建筑工程、建筑工程管理、建筑施工、建筑设计、建筑装饰、建筑监理。 『肆』 建筑行业中级职称有什么系列和专业 一、正常申报条件 1.助理职称： （1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。 （2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。 （3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。 （4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。 （5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。 2.中级职称： （1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。 （2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。 （3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。 （4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。 3.高级职称： （1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。 （2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。 （3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。 凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。 二、破格申报条件 为了不拘一格选拔人才，对确有真才实学，成绩显著、贡献突出的人员，可以不受学历、资历的限制破格申报高、中级职务任职资格。 （一）破格申报高级职务者必须具有下列条件中的二条： 1、获得部、省级表彰的学科带头人；地市级以上有突出贡献的中、青年专家；荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。 2、获得国家科技进步三等奖以上；省、部二等奖以上；地市一等奖以上（含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖）项目的主要完成者；获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人；创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。 3、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献，取得明显经济效益者；企业连续二年营业收入在2000万元以上（省确定的山区县1000万元以上）、或利税在400万元以上（省确定的山区县200万元以上）的主要负责人。 4、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济效益连续二年（申报高级职务的前二年）占本企业利税总额（400万元以上，贫困山区200万元以上）20%以上的主要技术负责人。 5、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验，并在省内同行业中推广的主要贡献者；担任中级职务期间，成绩显著，并获得省级以上先进工作者称号的；或者在地市以上报刊或会议上发表过两篇以上被同行专家认定为有价值的学术论文，或正式出版过有价值的著作或译著。 （二）破格申报中级职务者必须具备下列条件中的二条： 1、获国家科技进步、星火计划四等奖或省、部级科技进步、星火计划三等奖以上项目的主要完成者，或获地（市）科技进步二等奖以上项目的主要完成者或获省部优质产品或优质工程的主要技术负责人。 2、在地市级以上报刊发表专业技术论文三篇以上或专著。 3、直接主持中型项目或中型骨干企业的专业技术工作，且连续二年以上取得了明显效益者。 4、担任助理级期间，成绩显著且获地（市）级优秀企业家或先进专业技术工作者称号的。 三、申报材料清单 1.《专业技术职务评审表》（中、初级一式两份）、附件表（一式一份）；正表中主要工作业绩一栏要填写详细、具体。 2.上一年度的《专业技术人员考核登记表》。 3.专业论文和业务工作总结。 专业论文要求： (1)必须亲自撰写，不得抄袭。 (2)要结合本人工作和岗位实际。 (3)字数不少于 3000 字。 业务工作总结要求： (1)要把自己工作的经历写清楚。 (2)要把负责或参与的主要项目写清楚。 (3)要把发表的论文或取得了哪些主要成果、奖励写清楚。 (4)字数不少于 1500 字。 4.交验毕业证、初级职称证原件。 5.《专业技术人员水平能力测试合格证》； 6.其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料。 7.一寸彩照6张，身份证，学历证复印件各两份。 凡不按上述要求备齐相关材料的，概不受理。 四、其他有关问题 1.申报晋升非公有制经济组织各专业中、初级专业技术职务人员，必须参加全市统一组织的水平能力测试，测试合格者方可申报相应等级的任职资格。水平能力测试由市职改办负责，具体工作委托市人才交流中心组织实施。 2.凡在任职期间工作严重失职，或有重大责任事故，或违反国有法律、法令受到刑事处分，或违反计划生育政策的，不能参加推荐评审。 3.评审费按物价部门的规定执行，各地各部门不得擅自提高标准。 五、相关专业类别 建筑工程类：工民建 土木工程 土建工程 园林工程 建筑管理 建筑施工 建筑装饰 建筑设计 市政测量 安全工程 建筑预算 给排水 建筑艺术设计 腐蚀与保护 水暖与保护 水暖热能 水电安装 铁路桥梁 造价工程等专业 经济类：会计 经济 统计等专业 机械机电类：机械机电 锅炉 设备安装 水利电力 电气 等 『伍』 建筑工程专业里面的中级职称，哪个专业挂靠费比较高 中级职称不值钱 没有挂靠费的。 勉强可以拿到一点钱的是冷门专业 暖通 水电之类的 要挂靠费 得靠注册 注册监理工程师 注册建造师 注册设计（建筑、结构）等等。 『陆』 建筑类职称都有什么 一、申报条件及任职年限要求 1. 中专毕业:在同专业或相近专业岗位上见习期满1年,可认定为 技术员, 再从事专业技术工作4年可认定助理工程师。 2. 大专毕业: 在同专业或相近专业岗位上见习期满1年,可认定 为技术员,再从事专业技术工作2年,可认定为助理工程师。 3. 大学本科毕业: 在同专业或相近专业岗位上见习期满1年, 可 认定为助理工程师,再从事专业技术工作4年可晋升工程师(中 级)。 4. 双学士学位获得者,可认定为助理工程师, 再从事专业技术工 作3年,可晋升工程师(中级)。 5. 硕士学位获得者,在本专业工作1.5-3年,可认定为工程师(中 级). 6.博士学位获得者,可认定为工程师(中级). 二、工程是个总称，凡是属于工程类（工程类里包括计算机方面、建筑方面、测量方面等）的技术职称申报时都是统一为：技术员、助理工程师、工程师、高级工程师、研究员。 不管你学的是什么专业，评职称的时候，论文和报批都是你工作所从事的专业和服务的单位，前面就贯上名字。如申请评审工程测量职称，评上初级职称就叫助理建筑工程测量工程师,中级以上职称就叫建筑工程测量工程师。 针对我公司人员实际情况，计算机专业可申请工程类计算机方面的职称评审,但要先通过对应等级的《计算机技术与软件专业技术资格考试》；如果计算机专业人员要申请工程类工程测量、测绘方面的工程技术职称,可不通过《软考》。 报工程系列一般应具备理工科相应学历和工程技术工作经历（自己填写，公司盖章）或工程系列的专业技术资格. 计算机信息管理专业、通信工程专业、光学专业、物理学专业等理工科专业,申报工程职称,要求有本专业的学历、资格证书外,还要求有测绘测量方面的工作经验,工作业绩. 总的说来,申报职称的时候,不管是什么专业,只要专业是理工科,从事的是工程方面的工作,都可以申报.即不管是海洋工程专业,还是计算机专业,还是通信专业,光学专业,物理学专业等等,只要从事的是工程方面的工作.都可以申报工程类职称.申报的时候,因工程是个总类，不对专业做划分.只是评审对专业做了划分。 『柒』 工程系列职称建筑专业和工民建专业有什么区别那个好一些 建筑专业一般指建筑学，以表现建筑的外形、功能为主，一般在大学本科阶段为5年制，授建筑学学士学位，差一点的学校4年制，授工学学士学位，适合有一定美术功底的人学。是比较热门的专业，录取分数较高，毕业一般从事建筑设计，职业方向是建筑师。 工民建专业全称是工业于民用建筑工程，以结构计算和施工为主，毕业一般从事结构设计或现场施工管理。 『捌』 建筑工程类职称申报专业有哪些 建筑师、规划师(城乡规划、建筑、建筑结构、给水排水、暖通空调、电气、概(预)算、环卫工内程、堤坝护坡、容施工安装、建筑装饰、岩土工程、工程测量、市政道路、桥梁、园林绿化)土木建筑、土建结构、土建监理、土木工程、岩石工程、岩土、 土 岩 方、风景园林、园艺、园林、园林建筑、园林工程、园林绿化、古建筑园林、工民建、工民建安装、建筑、建筑管理、建筑工程、建筑工程管理、建筑施工、建筑设计、建筑装饰、建筑监理、装修装饰、装饰、测量、工程测量 『玖』 建筑类职称哪个好 这个不是哪个好点的问题，是你自己什么专业从事哪方面的工作的问题，如果你的专业和这个执业证书相距很远的话，你考起来很费劲的，从事的工作需要的话，你就一定得去考的。而且你上面说到的几个工程师，其实里面名称也不对，是你按照自己的理解换词了吧。一般来讲做技术方面的工作的例如设计院的，拥有的是建筑工程师或者结构工程师，将来出图他们负责的也就是设计建筑图和结构图的工程师。管理方面的现在是建造师。再有造价工程师，安全工程师等等。这些工程师是职业资格证书而不是职称。在这些职业资格证书之下再分各个专业：房建，机电等等。 职称证书是：初级的助理工程师，中级的工程师和高级的高工 『拾』 从事建筑施工行业申报中级职称哪个专业好 这个具体的专业很多很多的，这个要看你是从事具体什么工作，以后准备往什么方向发展 然后确定你申报什么专业的 有问题就追问我，满意还请采纳

土建类的专业大体包括如下几个：土木工程、建筑学、城乡规划学、风景园林学、交通工程、工程力学、道路与桥梁工程、工程管理、工程造价、建筑智能化工程、建筑环境与能源应用工程、环境设计。

其他信息：1、建筑学、土木工程、工业与民用建筑、给排水、工程管理、建筑工程(管理)、建筑经济管理、工程监理、工程造价、建筑工程预决算、公路与城市道路工程、交通土建工程、道路交通工程、道路(工程)、桥梁(工程)、隧道(工程)、机场建设、渡河工程、地下工程。 2、城市地下空间工程、工业与民用建筑工程、建筑环境与设备工程、房屋建筑工程、建筑设计(技术)、城镇建设、矿井建设、建筑工程技术、建筑施工技术、水利水电建筑工程、涉外建筑工程、建设工程管理、建筑装饰工程技术。 3、室内设计技术、中国古建筑工程技术、历史建筑保护工程、环境艺术设计、园林工程(技术)、基础工程技术、建筑设备工程技术、建筑电气工程技术、市政工程(技术)、给排水工程(技术)、消防工程(技术)、空调工程、(城市)燃气工程、供热工程。 4、建筑专业职业导向:建筑师,城市规划者,园林建筑师,建筑学史学家,画图预设职员,工业预设职员,施工项目经理。

主要课程不同土木类专业：工程力学、流体力学、岩土力学、地基与基础、工程地质学、工程水文学、工程制图、计算机应用、建筑材料、混凝土结构、钢结构、工程结构、给水排水工程、施工技术与管理等。（仅供参考） 扩展资料　　土木工程专业：高层建筑设计、建筑结构抗震设计、房屋建筑学、建筑制图、结构力学、混凝土结构设计、钢结构设计、建筑工程CAD、材料力学、施工组织与管理、工程项目管理、土力学与地基基础、工程造价与计价原理、建筑设备、水力学等。　　性质不同　　1、土木类专业：从狭义定义上来说，即建筑工程（或称结构工程）这个小范围。　　2、土木工程专业：是大学的一种工程学科。

注塑部。东莞市春露精密制造有限公司成立于2013年01月10日，注册地位于东莞市万江区新村社区第三工业区其中注塑部流水线轻松，工资高，有固定休息时间。经营范围包括模具、塑料制品、通用设备、通信设备的制造；道路普通货运。

再熟悉熟悉要就背诵的内容，复习以前做过的试题，找到自己的盲点，终点突破，重练习作文，记些优美的句子，希望你有个好成绩!

　　学习孝经心得体会范文篇4 　　“孝”字——老与子的结合，老在上，子在下，字其本身就体现了华夏五千多年的文化传统，即是：晚辈孝敬长辈。《孝经》是我国国学著作的代表作之一，不仅为人们讲述亲情间的孝道，更为那些为民、为商、为官的人树立了德行的标杆。 　　孝之父母。从小时候有记忆开始，我们就听长辈讲过孝道的故事，例如：远古帝王舜的孝感动天，汉文帝刘恒的亲尝汤药，董永的卖身葬父等等，也许那时候是懵懂，但时至今日，作为青年人我们对这些故事的感触会颇多，我们理解的孝之父母就是供养父母，给予父母最基本的生活物质保障，至少不要让父母跟着我们受冻挨饿。反过来讲，我们80后的青年一代，又有几个能脱离父母的帮助，他们为我们攒钱买车，买房提供最好的物质条件和精神条件。现在的我们虽做不到物质保障，但我们应该以实际行动提供精神保障，也许仅仅是倒一杯温水的小动作，也许是为他们做一顿可口的饭菜，也许是放假时回家陪他们唠唠家常，也许是陪他们逛逛街，也许……,这些貌似不起眼儿的小事儿，会为他们带去欢乐，这何尝不是一种孝?但现实中真正能做到了青年人少之又少，我们总以各种理由搪塞他们，总用工作当做自身的挡箭牌，去逃避，去回避。人生短短几十年，不要拒绝与他们接触的机会，更不要说我没有达到自己预期的物质条件，就没脸见父母，他们需要的往往是精神支柱大于物质基础。中国有句古话：百善孝为先，只有孝之父母的人，才有资格去谈为民、为商、为官的孝。否则，无论是哪行哪业的人，孝对于他们来讲都是纸上谈兵，毫无意义而言。 　　孝之国家，其实就是一种德行。我觉得孝之国家最本质的东西就是在各自的岗位上发挥优势最大化。作为青年一代的排水人，应如孝经主张的那样 即：把“孝”贯串于人的一切行为之中，“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”，是孝之始;“立身行道，扬名于后世，以显父母”，是孝之终。所谓立身行道，我的理解则是在工作中应该保持平常心，戒骄戒躁，虚心像前辈学习，对长辈要用尊称，敢于奉献，改掉80后原有的惰性，勿因学会知识而好高骛远，勿因懂得比他人多而沾沾自喜，勿因他人升职而嫉妒，勿因受到批评而怀恨在心，我认为这是孝之国家的德，行究其根源就是付之行动，用微笑迎接每一天的工作，行为德之资，德为才之帅。德与行，如同排水人孝之“支柱”，互为依托，缺一不可。相比而言，行不够，可以补;德不行，很难补。我们青年一代的排水人在“行”上，可以勤能补拙，而在“德”上， 我们不应该蛮干，应科学统筹，即有德才有行。通过对《孝经》的学习，我们应该在思想道德、社会公德、家庭美德上有一个全新认识，切实弄清自身的欠缺，防止因自身的把握不当而致使在工作中失全、失真、失误，从而进一步加强排水人对工作中出现问题时的准确判断，运筹帷幄，为排水事业的明天添砖加瓦。 　　孝之父母，孝之国家。孝是稍纵即逝的眷恋，孝是一失足成千古恨的往事，孝是生命与生命接触的链条，一旦断裂，就无法连线，最可贵的是，孝是人们的责任和根基。”无论你身在何处，国学无国界，应多多研读《孝经》这样的著作，修身养性，提升自身素养，为后人树立榜样，代代相传。 　　学习孝经心得体会范文篇5 　　本周聆听了王宝寨老师开解的《孝经》的《天子章第二》，子曰：“爱亲者，不敢恶于人;敬亲者，不敢慢于人。爱敬尽于事亲，而德教加于百姓，刑于四海。盖天子之孝也。《甫刑》云：‘一人有庆，兆民赖之。"” 　　天子是高高在上的，所以他很容易有傲慢心、好恶心，孔子就用一个“孝”字来帮助天子格除这种不好的习气。因为一个好皇帝必须是和百姓心连心的，如果有了傲慢心、好恶心，怎么心连心?那天子是九五之尊，谁有本事让他格除这样的习气?就只有用他与父母的这种关系来唤醒他的爱、敬之心，去掉他的傲慢心、好恶心。父亲是天，母亲是地，天子跟母亲的关系没有距离，是“亲”，很亲切，跟与大地的关系一样;但是跟父亲是有距离的，那是“敬”，跟与天的关系一样。如果一个天子的孝心一开，百善皆开，那跟百姓就相亲相爱了。第二个，天子这样做，为全国人民做出榜样。上行下效，全国人民就都会效仿。那样人民的良心都打开了，不就是万众一心了吗? 　　末学觉得王老师的智慧开解妙就妙在无论你是一个什么层次的人，你都能从中获得智慧。你看，这里的表面上是在说天子，好像与一般的老百姓无关。其实，老师一推展开来，就什么人都可以用得上这把钥匙了。怎么说呢?因为王老师在讲解《开宗明义章第一》的时候就说了，“先王有至德要道，以顺天下。”这里的“天下”就可以推展到任何一个团队、一个集体、如一社群、一个家庭、一个学校、一个市、一个省。那这里的“天子”当然就可以推展到任何一个团队、一个集体的一把手了。是不是当一把手的人都容易有跟天子一样的习性?有傲慢心、好恶心?这么一来，我们就很容易对照自己了。 　　比如一个班主任，回到家还像班主任一样教训丈夫，这是傲慢心。看孩子呢?这个不顺眼，那个很可爱，这就是好恶心。那如何去掉这两种心呢?还是得回到根本，要培养自己的“孝心”。“爱亲者，不敢恶于人;敬亲者，不敢慢于人。”没有以亲爱、恭敬的心情尽心尽力地侍奉双亲，在和学生、家长打交道的时候，就不可能有“爱、敬”之心，所以处理问题往往就不顺利。因为“悌道”是从“孝道”延伸出来的，找到了“孝道与悌道”，才有可能“泛爱众”。才有可能爱护、恭敬一切生命。 　　我以前做事情，常常生烦恼，只能处顺境，不能处逆境。这其实呀都是孝心还没有完全开启的原因。怎么这么说呢?如果真正懂得“孝”了，应该是“爱敬尽于事亲，而德教加于百姓，刑于四海”，那么对应过来，做为班主任，应该是“爱敬尽于事亲，而德教加于家长、学生，刑于班级”。那为什么我现在对自己的父母懂得爱敬了，还是无法完全刑于班级呢?那我觉得就是因为“亲爱我，孝何难?”我父母都那么爱我，我孝敬他有什么难的呢?所以影响力就不那么强了呀。你看舜帝，他的后母想方设法地想害死他，他不但不怨恨母亲，还总是反省自己，是不是哪里做得不够，而让母亲如此恨自己。他的这种孝才是“亲憎我，孝方贤”，所以舜帝能感化天下人民啊。而我如果是真正把孝领悟透彻了，就应该是从孝敬自己的父母，到孝敬别人的父母，这才是真正的拓宽心量。那教学生与别人的父母有什么关系?把学生教好了，学生的父母不是就安心放心了嘛?学生的父母的父母不是也安心放心了嘛?那学生不好教，怎么办?我就抱怨他们的父母吗?那如果学生都好端端的，他父母把孩子都培养得品德优秀，那还要我们老师干嘛呢?老师不就可以下岗了么?你会说，我们在学校教给孩子很多知识啊。在这个全球资讯化的时代，如果我们只是教孩子知识技能，那不用我们教师，电脑就行了。而我们教师最关键的使命是什么?是“传道、授业、解惑”，我们如果不传道，不解惑，光是授业，那就有辱教师这门神圣的职业了。那即便这此道理都懂了，我也愿意好好去传道了，学生还是难教，怎么办?那还是我们的德行不够，感动不了别人，这时候就想想“亲憎我，孝方贤”。给孩子付出了很大的努力，孩子还是不听话，家长也不理解，那这个时候，就是提升自己最好的境缘了。这样的情况下，如果我们还能一如既往地爱孩子，想尽一切办法去帮助他，而不是厌恶他，也没有丝毫地怨恨家长，那我们的心就真的是“慈悲心”了，也就是真正地放下了自我，放下了名利，就有一颗清净心了，这样烦恼也就随之消失了。 　　所以，我总结，要想断除自己的烦恼，第一是要从孝道入手，完全开启自己的良知，同时也开启学生的良知、家长的良知;第二就是要明白自己做为教师的本分，就是要敦伦尽分。不然总觉得自己做的努力好像是额外多做的事情，于是就想着回报，得不到回报就生怨恨。第三是要明因果。我所存的一切善念与所做的一切好事都不会白废的，“积善之家必有余庆”嘛。关键是不能是假善，不能是为了名利去行善。不能是为了别人说你的好你才行善，这样的果报会完全不一样的。同时，明因果还有一层意思就是，你所有遭遇的逆境都不是偶然的，你应该心平气和地去接受，一旦抱怨命运不公，抱怨老天爷，老天爷就可能还要给你点颜色看看，因为如果不这样，你还是意识不到自己身上的问题嘛。 　　很长一段时间，我带着孩子们学习《孝经》的同时，一边在听着《太上感应篇》的讲解，如今大德老师建议我多读读《了凡四训》，我觉得这些学习对自己真的起了很大的作用。我感觉我的心真的就慢慢平静下来了，看到不听话的孩子，没有以前那么急躁了，目光柔和了很多，我的心也渐渐更加柔软起来。我想真正清净心现前，智慧也就会现前了。这些先贤的教诲真的是如同一盏盏明灯，照亮我生命的旅程，让我少了很多迷茫、很多纠结、很多挣扎，我发愿我会一直当个好学生，老老实实地一直学下去，做下去。 　　以上是末学本周学习《孝经》第二章的心得体会，领悟不当之处，敬请大德们批评指正，惭愧末学鞠躬感恩! 　　学习孝经心得体会范文篇6 　　2013年11月9日至2013年11月11日本人在山东省泰安市接受了为期三天的《修身、齐家、治企之道》《孝经》课程学习，现就本次学习的一些内容和自己的一点心得体会同大家分享，希望得到大家的指正，谢谢! 　　本次课程是由马孝文马老师主讲的，课程伊始，首先讲到：宇宙浩瀚，无穷无尽，人类对宇宙的认知还很有限，而地球是我们生存的唯一家园，所以我们要珍惜生命，懂得感恩! 　　生命只有一次，每个人都希望自己生活的幸福快乐，但是我们又会在生活中遇到很多这样、那样的问题，如何帮自己解决问题呢?就需要我们不断地学习，而学习不是为了“学”而学，而是为了提升智慧，解决生活中一些无法解决的烦恼，也就是求得一种“和谐”。 　　生活中有三种不和谐： 　　1、人跟自己不和谐; 　　2、人与人之间不和谐;传统文化中人与人之间的关系分为“五伦”：父子、兄弟、夫妻、君臣、朋友。“以利相交者，利尽而交疏” 　　3、人与自然不和谐。 　　不“和谐”的根本原因要从我们自身寻找原因，那就是“私心”以自我为中心，表现为自私自利、不能从他人的角度考虑问题等。 　　学习需要聆听、思考、力行，最重要的就是“力行”!我们找到了问题的根源所在，即“私心”，就要在生活中力行，练习保留好的品行，改掉坏的习惯，而这种练习要从对自己的父母开始。因为《孝经》中有云：“故不爱其亲，而爱他人者，谓之悖德;不敬其亲，而敬他人者，谓之悖礼”，连对自己的父母、亲人都做不到的事，对其他不相关的人更是无从谈起了。 　　这种练习包括生活中的点点滴滴，例如：“吃饭”，以下介绍学习期间就餐的要求：①人到齐才开饭;②用餐落座长幼有序;③坐姿端正手端碗;④餐前感恩感谢天地的阳光雨露、感谢国家的恩惠护佑、感谢父母的养育深恩、感谢老师的谆谆教诲、感谢大众的辛勤付出;⑤用心感受他人的需求为长者夹菜;⑥食不言、不浪费、不掉饭菜;⑦饭后打招呼“我吃好了，请大家慢用”。用餐卡上有两句话“碗小天地宽，桌上乾坤大”，很值得我们深思! 　　所以，“吃饭”也是一种修炼，第一筷子夹给谁虽然是一种形式，但是代表的是深层次的道理，也是培养我们的恭敬心。 　　前面提到练习要从对自己的父母开始，也就是说：“孝”是人修身的起点，所以我们要首先学习《孝经》。 　　“孝”的含义：爱、敬。繁体的爱字“爱”可分解为“受”字中间有一颗“心”，意为：用心感受他人的需求另：字可以简化，爱岂能无心! 　　这个世界上有一种爱，亘古绵长，无私无求;不因季节更替，不因名利浮沉，这就是父母对子女的爱! 　　生活中仅仅是给父母送钱送物，还不能称其为孝，《论语》中有云：“至于犬马皆能有养，不敬，何以别乎?” 　　所以我们对父母不但要爱，还要敬，这才是孝! 　　生活中，我们只有从练习对自己的父母“爱、敬”开始，才能延伸到练习对他人的“爱、敬”。学会做人，要养成良好的习惯，不假装不虚伪，中医中有一种理论：喜伤心、怒伤肝、思伤脾、悲伤肺、恐伤肾，其中“思伤脾”即包括假装虚伪地待人接物，属于人与自己的不和谐。自然而然地做到“爱、敬”，其他人才会回报给你同样的尊敬，心情舒畅，才能和谐。 　　要养成良好的习惯，细节决定成败，这里老师提到了一个概念“上贵之相”，即：其坐也如介石不动、其卧也如栖鸟不摇、其行也洋洋然如平水之流、其立也昂昂然如孤峰自耸、言不妄发 行不妄躁、喜怒不动其心、荣辱不易其操、万态纷措于前而心恒一。这与我们正在学习的《弟子规》中一节有异曲同工之妙，即：步从容、立端正、揖深圆、拜恭敬、勿践阈、勿跛倚、勿箕踞、勿摇髀、缓揭帘、勿有声、宽转弯、勿触棱。个人认为“上贵之相”是在行动和思想上对自己更高层次的要求，而《弟子规》是最基本的要求，反思自己在生活中做的还很不够，需要继续努力。 　　下面老师讲到了三个基本的问题： 　　一、为什么学《孝经》动机、目的? 　　因为“学贵立志”非立欲 　　“取法乎上、得乎其中，取法乎中、得乎其下” 　　“志不立天下无可成之事” 　　学习什么时候都不为晚，要活到老学到老，生活中很多例子告诉我们，高学历、高智商、高年龄等都不代表高素质。学习传统文化，首先明白做人的道理，才能更好的解决生活中遇到的问题。 　　二、学什么内容? 　　经→史→子→集学习顺序很重要，因为先做人，再做事;先知礼，后效行! 　　1、经：揭示亘古不变的归路和原则。道 　　2、史：案例，兴衰存亡。 　　3、子：知识、技能。术 　　4、集：诗词歌赋等陶冶情操的内容。 　　三、怎么学? 　　博学 审问 慎思 明辨 笃行 　　学一句，懂一句，做一句 　　后面老师讲解了《孝经》原文，其中讲到孝养父母的四个层面： 　　①养父母之身;②养父母之心事亲以欢心为本;③养父母之志;④养父母之慧。这四个层面目前自己做的还相差很远，应该从现在开始，努力力行，因为生活是自己创造的，要积极地面对，勇敢地前行! 　　通过本次学习，本人对自己在力行方面有如下要求： 　　1、锻炼身体;因为身体发肤，受之父母，不敢毁伤;身有伤，贻亲忧。 　　2、多干家务; 　　3、同父母讲话要和颜悦色; 　　4、谨言慎行; 　　5、多读书。 　　总之，此次培训是本人第一次参加传统文化的教育学习，感觉只是学到了一点皮毛，了解了一些学习的方向，未来还要继续深入的学习，提高自己的个人修养，进一步认知传统文化中的精髓，努力力行，当然首先要从对父母行孝开始。　　 学习孝经心得体会的人还：

伤口的愈合需要大量的VC，一般含维生素C高的食物就比较好——还可以防止色素的沉淀让伤口愈合的颜色浅些。西红柿炒鸡蛋不错，鸡蛋不是容易发的食品但要少吃因为它的蛋白质比较多。还有鸽子肉是不错的选择，还有不要吃海鲜类、辣的东西、还有不要饮酒容易使伤口发。还有炒菜时少放些酱油颜色容易沉淀

新媒体推广应该是做新媒体人都懂的技能啊。新媒体运营的一个重要工作就是推广。不同渠道的推广方式和技巧也不相同。拿微信公众号推广来说，常见的有互推、线下活动、wifi吸粉、广告主、活动等，不过对小白来说用好推广渠道比较难，所以还是建议到学校系统学习下。

首先要知道，爱国和爱国主义是不同的。

确立组织的整体目标公司在制定组织的战略，要分为长期发展目标和短期发展计划。这将有利于公司的发展，战略过于远大，可能会使员工失去信心，要根据环境，竞争对手的情况，量力而行。一个好的目标会给公司带来竞争力。公司在制定组织整体目标时，要有创意，有活动的余地，因为环境是一个不可控制的因素，特别国家政策的变化，科学技术的日新月异。因此整体目标的确定要有前瞻性。责任清楚、分工合理，制定企业各部门员工的目标责任清楚、分工合理，是制定企业各部门、员工目标的前提，在制定目标时，一线员工和领导要畅所欲言，各抒己见，充分体现民主，这样才能使下面的目标与公司总体目标相协调，促进总体目标的实现。为此领导在确定目标时，必须遵循下列原则：1、目标与组织的整体目标相配合，此目标的实现能促进组织整体目标的实现。2、目标与组织内其他部门的目标相互协调。3、目标的实现有利于组织长远利益的实现。4、目标切实可行，而又体现了努力工作的愿望。通过将组织的整体目标层层展开和具体落实以及正确确定下属人员的工作目标，就形成了组织目标体系。目标实施的准备工作较高层次的管理者通过与其下属共同确定目标，对下属完成目标所需的资源情况，组织内部确定并协调对各种资源的需要量，将组织可支配的各种资源与组织目标联系起来。在企业组织中，为实现目标所需做的准备工作包括：对经费的分配、人员的配备、技术资料、工艺装备、原材料、燃料、动力、劳动定额、设备检修以及技术组织措施和生产调度工作等。制定衡量目标的标准在目标管理的具体实施过程中，起决定性的工作是确定合适的组织整体目标以及正确确定下属人员的工作目标。1、目标概括了职务的主要特点。2、把有些目标合并起来。3、目标能考核，即人们能在计划期末知道他们是否实现了目标。4、目标明确，包括数量、质量、时间、费用、如果是属于定性目标，它们可以考核。5、目标能激励人们去争取完成，切实可行。6、规定了各个目标的主次轻重。7、目标还包括：改进工作的目标，个人发展的目标。8、目标与别的经理和组织所订的目标相协调，与上级主管人员的、部门的、公司的目标相吻合。9、目标已向需要知道的所有的人传达了。10、短期目标与长期目标相吻合。11、据以拟订目标的一些设想都已清楚指明了。12、目标清楚地或以文字表明了。13、目标适时地提供反馈信息，从而能够采取一切必要的纠正措施。14、现有的资源和职权足以去实现这些目标。15、提供了机会，期望人们去实现这些目标，让他们提出自己的目标来。16、人们掌握了委派给他们负责的那些方面的工作

环境空气质量监测规范具体内容是什么，下面中达咨询为大家解答。第一章总则第一条为防治空气污染，规范环境空气质量监测工作，根据《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国大气污染防治法》和《国务院关于落实科学发展观加强环境保护的决定》的有关规定，制定本规范。第二条本规范规定了环境空气质量监测网的设计和监测点位设置要求、环境空气质量手工监测和自动监测的方法和技术要求以及环境空气质量监测数据的管理和处理要求。本规范适用于国家和地方各级环境保护行政主管部门为确定环境空气质量状况，防治空气污染所进行的常规例行环境空气质量监测活动。第三条国务院环境保护行政主管部门负责国家环境空气质量监测网的组织和管理，各县级以上地方人民政府环境保护行政主管部门可参照本规范对地方环境空气质量监测网进行组织和管理。第二章环境空气质量监测网第四条设计环境空气质量监测网，应能客观反映环境空气污染对人类生活环境的影响，并以本地区多年的环境空气质量状况及变化趋势、产业和能源结构特点、人口分布情况、地形和气象条件等因素为依据，充分考虑监测数据的代表性，按照监测目的确定监测网的布点。监测网的设计，首先应考虑所设监测点位的代表性。常规环境空气质量监测点可分为4类：污染监控点、空气质量评价点、空气质量对照点和空气质量背景点。第五条国家根据环境管理的需要，为开展环境空气质量监测活动，设置国家环境空气质量监测网，其监测目的为：（一）确定全国城市区域环境空气质量变化趋势，反映城市区域环境空气质量总体水平；（二）确定全国环境空气质量背景水平以及区域空气质量状况；（三）判定全国及各地方的环境空气质量是否满足环境空气质量标准的要求；（四）为制定全国大气污染防治规划和对策提供依据。第六条各地方应根据环境管理的需要，按本规范规定的原则，设置省（自治区、直辖市）级或市（地）级环境空气质量监测网（以下称"地方环境空气质量监测网"），其监测目的为：（一）确定监测网覆盖区域内空气污染物可能出现的高浓度值；（二）确定监测网覆盖区域内各环境质量功能区空气污染物的代表浓度，判定其环境空气质量是否满足环境空气质量标准的要求；（三）确定监测网覆盖区域内重要污染源对环境空气质量的影响；（四）确定监测网覆盖区域内环境空气质量的背景水平；（五）确定监测网覆盖区域内环境空气质量的变化趋势；（六）为制定地方大气污染防治规划和对策提供依据。第七条环境空气质量常规监测项目应从环境空气质量标准规定的污染物中选取。国家环境空气质量监测网的测点，须开展必测项目的监测（必测和选测项目见附件一）；国家环境空气质量背景点以及区域环境空气质量对照点，还应开展部分或全部选测项目的监测。地方环境空气质量监测网的测点，可根据各地环境管理工作的实际需要及具体情况参照本条规定确定其必测和选测项目。第三章环境空气质量监测网点位的设置与调整第八条国家环境空气质量监测网应设置环境空气质量评价点、环境空气质量背景点以及区域环境空气质量对照点。第九条国家环境空气质量评价点可从根据国家环境管理需要确定的地方空气质量评价点中选取。国家环境空气质量评价点的点位设置应符合下列要求：（一）位于各城市的建成区内，并相对均匀分布，覆盖全部建成区；（二）全部空气质量评价点的污染物浓度计算出的算术平均值应代表所在城市建成区污染物浓度的区域总体平均值。区域总体平均值可用该区域加密网格点（单个网格应不大于2千米×2千米）实测或模拟计算的算术平均值作为其估计值，用全部空气质量评价点在同一时期的污染物浓度计算出的平均值与该估计值相对误差应在10%以内；（三）用该区域加密网格点（单个网格应不大于2千米×2千米）实测或模拟计算的算术平均值作为区域总体平均值计算出30、50、80和90百分位数的估计值；用全部空气质量评价点在同一时期的污染物浓度平均值计算出的30、50、80和90百分位数与这些估计值比较时，各百分位数的相对误差在15%以内；（四）各城市区域内国家环境空气质量评价点的设置数量应符合附件二的要求。（五）根据附件二，按城市人口和按建成区面积确定的最少点位数不同时，取两者中的较大值；（六）对于必测项目中存在年平均浓度连续3年超过国家环境空气质量标准二级标准20%以上的城市区域，空气质量评价点的最少数量应为附件二规定数量的1.5倍以上。第十条国家环境空气质量背景点和区域环境空气质量对照点应根据我国的大气环流特征，在远离污染源，不受局部地区环境影响的地方设置，也可在符合上述要求的地方环境空气质量监测点中选取。空气质量背景点原则上应离开主要污染源及城市建成区50千米以上，区域环境空气质量对照点原则上应离开主要污染源及城市建成区20千米以上。第十一条地方环境空气质量监测网应设置空气质量评价点、并根据需要设置污染监控点和空气质量对照点。地方环境空气质量评价点的设置数量应不少于国家环境空气质量评价点在相应城市的设置数量，其覆盖范围为城市建成区。在划定环境空气质量功能区的地区，每类功能区至少应有1个监测点。污染监控点和地方环境空气质量对照点的数量由地方环境保护行政主管部门组织各地环境监测机构根据本地区环境管理的需要设置。其数据可用于分析空气污染来源、作为环境规划依据，但不参加城市环境空气质量平均值计算。地方环境空气质量对照点应离开主要污染源、城市居民密集区20千米以上，并设置在城市主导风向的上风向。第十二条应根据本地区的污染源资料、气象资料和地理条件等因素，确定本地区开展环境空气质量状况调查的方式，并根据调查数据筛选出适合的地方环境空气质量评价点。所筛选出的点位应符合下列要求：（一）位于各城市建成区内，并相对均匀分布，覆盖全部建成区；（二）用全部空气质量评价点的污染物浓度计算出的算术平均值应代表所在城市建成区污染物浓度的区域总体平均值。区域总体平均值可用该区域加密网格点（单个网格应不大于2千米×2千米）实测或模拟计算的算术平均值作为其估计值，用全部空气质量评价点在同一时期测得的污染物浓度计算出的平均值与该估计值相对误差应在10%以内；（三）用该区域加密网格点（单个网格应不大于2千米×2千米）实测或模拟计算的算术平均值作为区域总体计算出30、50、80和90百分位数的估计值；用全部空气质量评价点在同一时期的污染物浓度计算出的30、50、80和90百分位数与这些估计值比较时，各百分位数的相对误差在15%以内；第十三条除本规范第九、十、十一、十二条规定的要求外，环境空气质量监测点位的设置还应符合下列要求：（一）具有较好的代表性，能客观反映一定空间范围内的环境空气污染水平和变化规律；（二）各监测点之间设置条件尽可能一致，使各个监测点获取的数据具有可比性；（三）监测点应尽可能均匀分布，同时在布局上应反映城市主要功能区和主要大气污染源的污染现状及变化趋势；（四）应结合城市规划考虑监测点的布设，使确定的监测点能兼顾未来城市发展的需要；（五）为监测道路交通污染源或其他重要污染源对环境空气质量影响而设置的污染监控点，应设在可能对人体健康造成影响的污染物高浓度区域。监测点周围环境和采样口设置的具体要求见附件三。第十四条各城市所设置的污染监控点可根据地方环境管理工作的需要以及城市发展的实际情况增加、变更和撤消。纳入国家环境空气质量监测网的空气质量评价点和各城市所设置的空气质量评价点和空气质量对照点原则上不应变更，各城市应采取措施保证监测点附近100米内的土地使用状况相对稳定。存在本规范第十五条所列情况时，可申请增加、变更和撤消监测点位。增加和变更监测点位的具体要求见附件四。在增加、变更和撤消监测点位后，城市建成区内的监测点应满足本规范第九条和第十二条的规定。因各种原因，造成原设置的环境空气质量对照点不再适合作为环境空气质量对照点的，可按环境空气质量对照点的设置要求重新选择，原环境空气质量对照点是否纳入城市环境空气质量监测网，应按新增设点位的要求重新确认。第十五条当存在下列情况时，可增加、变更和撤消监测点位：（一）因城市建成区面积扩大或行政区划变动，导致现有监测点位已不能全面反映城市建成区总体空气质量状况的，可增设点位。（二）因城市建成区建筑发生较大变化，导致现有监测点位采样空间缩小或采样高度提升而不符合本规范要求的，可变更点位。（三）因城市建成区建筑发生较大变化，导致现有监测点位采样空间缩小或采样高度提升而不符合本规范，在最近连续3年城市建成区内用包括拟撤消点位在内的全部点位计算的各监测项目的年平均值与剔除拟撤消点后计算出的年平均值的最大误差小于5%，且该城市建成区内的监测点数量在撤消点位后仍能满足本规范要求时，可撤消点位，否则应按本条第二款的要求，变更点位。第十六条国家环境空气质量监测网点位调整应报国务院环境保护行政主管部门审批，具体程序另行发布。第四章环境空气质量自动和手工监测第十七条采用自动监测方法进行环境空气质量监测，应按《环境空气质量自动监测技术规范》（HJ/T193-2005）所规定的方法和技术要求进行。国家环境空气质量监测网中的空气质量评价点、空气质量背景点上的环境空气质量监测应优先选用自动监测方法。第十八条国家环境空气质量背景点上的环境空气质量监测还应具备完善的手工监测能力，并可用手工监测方法进行非常规项目监测。采用手工监测方法进行环境空气质量监测，应按《环境空气质量手工监测技术规范》（HJ/T194-2005）所规定的方法和技术要求进行。第五章数据管理与处理第十九条监测数据的管理应遵守下列要求：（一）现场监测采样以及样品保存、运输、交接、处理和实验室分析的原始记录是监测工作的重要凭证，应在记录表格上按规定格式填写；（二）原始记录应使用墨水笔或档案用签字笔书写，字迹端正、清晰、数据更正规范，不得涂改或撕毁原始记录；（三）监测人员必须具有严肃认真的工作态度，对各项记录负责，及时记录，不得以回忆方式填写；（四）测试人和审核人在原始记录上签名后方可报出数据；（五）原始记录应有统一编号，按期归档保存。第二十条数值修约按《数值修约规则》（GB/T8170-87）进行。进行加法或减法运算时，所得结果的有效数字位数取决于绝对误差最大的数值，即最后结果的有效数字自左起不超过参加计算的近似值中第一个出现的可疑数字。在小数的加减计算中，结果所保留的小数点后的位数与各近似值中小数点后位数最少者相同。在实际计算过程中，保留的位数可比各近似值中小数点后位数最少者多保留一位小数，将计算结果按数值修约规则处理。进行乘法或除法运算时，所得结果的有效数字位数应与参加运算的各近似值中有效数字位数最小者相同；乘方或开方运算时，计算结果的有效数字位数和原数相同；对数或反对数运算时，所得结果的有效数字位数和真数相同；求四个或四个以上准确度接近的近似值的平均值时，其平均值的有效数字位数可比原数增加一位。第二十一条参加统计计算的监测数据，必须是有效监测数据，应满足监测频率、监测周期和监测时间的要求。超标倍数根据国家、地方颁布的环境空气质量标准计算。环境空气污染物监测结果的表示和计算方法、超标倍数、某一监测点（某一污染物）和多个监测点监测数据平均值的计算方法见附件五。第六章附则第二十二条本规范下列用语的含义：（一）环境空气质量手工监测：在监测点位用采样装置采集一定时段的环境空气样品，将采集的样品在实验室用分析仪器分析、处理的过程。（二）环境空气质量自动监测：在监测点位采用连续自动监测仪器对环境空气质量进行连续的样品采集、处理、分析的过程。（三）点式监测仪器：在固定点上通过采样系统将环境空气采入并测定空气污染物浓度的监测分析仪器。（四）开放光程监测仪器：采用从发射端发射光束经开放环境到接收端的方法测定该光束光程上平均空气污染物浓度的仪器。（五）污染监控点：为监测地区空气污染物的最高浓度，或主要污染源对当地环境空气质量的影响而设置的监测点。为监测固定工业污染源对环境空气质量影响而设置的污染监控点，其代表范围一般为半径100～500米的区域，有时也可扩大到半径500米～4千米（如考虑较高的点源对地面浓度的影响时）的区域；为监测道路交通污染源对环境空气质量影响而设置的污染监控点，其代表范围为人们日常生活和活动场所中受道路交通污染源排放影响的道路两旁及其附近区域。（六）空气质量评价点：以监测地区的空气质量趋势或各环境质量功能区的代表性浓度为目的而设置的监测点。其代表范围一般为半径500米至4千米的区域，有时也可扩大到半径4千米至几十千米（如对于空气污染物浓度较低，其空间变化较小的地区）的区域。（七）空气质量对照点：以监测不受当地城市污染影响的城市地区空气质量状况为目的而设置的监测点。其代表范围一般为半径几十千米的区域。（八）空气质量背景点：以监测国家或大区域范围的空气质量背景水平为目的而设置的监测点。其代表性范围一般为半径100千米以上的区域。（九）加密网格点：将城市的建成区划为规则的正方型网格状，单个网格应不大于2千米×2千米，加密网格点设在网格线的交点上。第二十三条本规范自发布之日起施行。附件一：国家环境空气质量监测网监测项目附件二：国家环境空气质量评价点设置数量要求附件三：监测点位周围环境与采样口设置的具体要求附件四：监测点位调整的具体要求附件五：数据处理方法附件一：国家环境空气质量监测网监测项目必测项目　选测项目　二氧化硫（SO2）　总悬浮颗粒物（TSP）　二氧化氮（NO2）　铅（Pb）　可吸入颗粒物（PM10）　氟化物（F）　一氧化碳（CO）　苯并[a]芘（B[a]P）　臭氧（O3）　有毒有害有机物　附件二：国家环境空气质量评价点设置数量要求建成区城市人口（万人）　建成区面积（km2）　附件三：监测点位周围环境与采样口设置的具体要求一、环境空气质量监测点周围环境应符合下列要求：（一）监测点周围50米范围内不应有污染源；（二）点式监测仪器采样口周围，监测光束附近或开放光程监测仪器发射光源到监测光束接收端之间不能有阻碍环境空气流通的高大建筑物、树木或其他障碍物。从采样口或监测光束到附近最高障碍物之间的水平距离，应为该障碍物与采样口或监测光束高度差的两倍以上；（三）采样口周围水平面应保证270°以上的捕集空间，如果采样口一边靠近建筑物，采样口周围水平面应有180°以上的自由空间；（四）监测点周围环境状况相对稳定，安全和防火措施有保障；（五）监测点附近无强大的电磁干扰，周围有稳定可靠的电力供应，通信线路容易安装和检修；（六）监测点周围应有合适的车辆通道。二、采样口位置应符合下列要求：（一）对于手工间断采样，其采样口离地面的高度应在1.5～15米范围内；（二）对于自动监测，其采样口或监测光束离地面的高度应在3～15米范围内；（三）针对道路交通的污染监控点，其采样口离地面的高度应在2～5米范围内；（四）在保证监测点具有空间代表性的前提下，若所选点位周围半径300～500米范围内建筑物平均高度在20米以上，无法按满足（一）、（二）条的高度要求设置时，其采样口高度可以在15～25米范围内选取；（五）在建筑物上安装监测仪器时，监测仪器的采样口离建筑物墙壁、屋顶等支撑物表面的距离应大于1米；（六）使用开放光程监测仪器进行空气质量监测时，在监测光束能完全通过的情况下，允许监测光束从日平均机动车流量少于10，000辆的道路上空、对监测结果影响不大的小污染源和少量未达到间隔距离要求的树木或建筑物上空穿过，穿过的合计距离，不能超过监测光束总光程长度的10%；（七）当某监测点需设置多个采样口时，为防止其他采样口干扰颗粒物样品的采集，颗粒物采样口与其他采样口之间的直线距离应大于1米。若使用大流量总悬浮颗粒物（TSP）采样装置进行并行监测，其他采样口与颗粒物采样口的直线距离应大于2米；（八）对于空气质量评价点，应避免车辆尾气或其他污染源直接对监测结果产生干扰，点式仪器采样口与道路之间最小间隔距离应按下表的要求确定：表：点式仪器采样口与交通道路之间最小间隔距离道路日平均机动车流量（日平均车辆数）　采样口与交通道路边缘之间最小距离（m）　（九）污染监控点的具体设置原则根据监测目的由地方环境保护行政主管部门确定。针对道路交通的污染监控点，采样口距道路边缘距离不得超过20米；（十）开放光程监测仪器的监测光程长度的测绘误差应在±3米内（当监测光程长度小于200米时，光程长度的测绘误差应小于实际光程的±1.5%）；（十一）开放光程监测仪器发射端到接收端之间的监测光束仰角不应超过15°。附件四：监测点位调整的具体要求一、增设点位应遵守下列要求：（一）新建或扩展的城市建成区与原城区不相连，且面积大于10平方公里时，可在新建或扩展区按照独立监测网布设监测点位，再与现有监测点位共同组成城市环境空气质量监测网；面积小于10平方公里的新、扩建成区原则上不增设监测点位；（二）新建或扩展的城市建成区与原城区相连成片，且面积大于25平方公里或大于原监测点位平均覆盖面积的，可在新建或扩展区增设监测点位，再与现有监测点位共同组成城市环境空气质量监测网；（三）按照现有城市监测网布设时的建成区面积计算，平均每个点位覆盖面积大于25平方公里的，可在原建成区及新、扩建成区增设监测点位。新增点位要结合现有监测网点一并进行技术论证。二、点位变更时应就近移动点位，但点位移动的直线距离不应超过1000米。变更点位应遵守下列具体要求：（一）变更后的监测点与原监测点应位于同一类功能区；（二）变更后的监测点位与原监测点位平均浓度偏差应小于15%.附件五：数据处理方法一、监测结果表示及计算：环境空气污染物监测结果，通常以标准状况下的质量浓度（mg/m3或μg/m3）表示。按式（1）及式（2）计算：C=W/Vnd.。。（1）式中：C——污染物浓度，mg/m3或μg/m3；Vnd——标准状况下采样体积，m3；W——在相应采样体积中，污染物的含量，mg或μg；在实际工作时，有时也用空气中的体积分数（×10-6）表示气体污染物浓度。两种单位的换算公式如下：C=（M/22.4）。X.……（2）式中：C——污染物的质量浓度，mg/m3（或μg/m3）M——污染物的摩尔质量，g/mol；X——污染物的体积分数，×10-6；22.4——标准状态下，1摩尔分子气体污染物的体积，L/mol.二、监测数据平均值计算：（一）某一监测点（某一污染物）监测数据在i=1，2，。……，n时段的平均值计算，如式（3）所示：……（3）式中：j——第j监测点在i=1，2，。……，n时段的平均值；Cij——第j监测点在第i个时段的监测数据；n——监测时段的总数。若样品浓度低于监测方法检出限时，则该监测数据应标明未检出，并以1/2最低检出限报出，同时用该数值参加统计计算。（二）多个监测点监测数据在i=1，2，。……，n时段的平均值计算，如式（4）所示。……（4）式中：：第j监测点在第i个时段的监测数据；：m个监测点在i=1，2，。……，n时段的监测数据平均值；m——监测点数目。n——监测时段的总数三、超标倍数的计算：按式（5）计算：……（5）式中：r——超标倍数；C——监测数据浓度值；C0——相应的环境空气质量标准值。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

百得(苏州)精密制造有限公司联系方式：公司电话0512-62581818，公司邮箱Richard.Li@sbdinc.com，该公司在爱企查共有5条联系方式，其中有电话号码1条。公司介绍：百得(苏州)精密制造有限公司是2006-07-13在江苏省苏州市虎丘区成立的责任有限公司，注册地址位于苏州工业园区苏虹中路200号出口加工区。百得(苏州)精密制造有限公司法定代表人QIN ZOU，注册资本2,000万(美元)，目前处于开业状态。通过爱企查查看百得(苏州)精密制造有限公司更多经营信息和资讯。