开展爱国主义教育活动的总结三篇

1、弘扬爱国主义精神，做新时代有为青年为了贯彻落实科学发展观，唱响时代主旋律，经过本次爱国主义主题班会，渗透爱国主义，引导广大青年适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的职责感，弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，自强不息，艰苦奋斗，真正把爱国之志变成报国之行。2、“我为祖国献支歌”活动学校充分利用校园广播系统等阵地，每天利用早晨学生进校、阳光体育活动、午间休闲等时间段，播放经典少儿爱国歌曲，让校园天天响起爱国歌曲，让爱国歌曲天天在身边回荡，营造“爱国歌曲大家唱”活动氛围。3、“祖国在我心中”爱国主义教育歌曲大合唱本次活动以歌颂中国共产党、歌颂祖国、歌颂人民和人民军队的歌曲为主，齐唱、轮唱、合唱形式不限，并作好相应的活动开展状况记录。

其活动目的主要如下：1、继承中华民族的光荣传统：爱国主义是推动中国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分，同时也是中国培养四有新人的基本要求。2、引导树立正确观念，振兴中华：爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。

　　作为一位兢兢业业的人民教师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我为大家整理的爱国主义教育主题班会教案（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　爱国主义教育主题班会教案 篇1 　　活动目的 ： 　　通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。 　　活动内容： 　　1、 整队、唱国歌，宣布班会开始。 　　2、 祖国知识知多少竞赛。 　　3、 文艺表演。 　　4、 班主任老师小结，齐唱国歌。 　　活动形式： 　　汇报、表演、竞赛。 　　活动准备 ： 　　1、 学生学唱爱国歌曲。 　　2、 准备英雄故事。 　　3、 了解祖国近年来的成就。 　　4、 搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。 　　5、 在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。 　　活动过程： 　　一、 班主任老师讲话。 　　五星红旗，是我们伟大祖国的象征；《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国心。今天，我们聚集在这里，谈“我的祖国”，那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。 　　主持人：全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼！ 　　二、 演讲英雄故事。 　　主持人：我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。 　　同步播放录象片段。 　　主持人：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。 　　由事先准备好的学生讲故事，班主任适时解释，渲染气氛。 　　三、 知识竞赛。 　　主持人：我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些，我们又知道多少呢？接下来，就让我们来比一比，看看谁知道的多。 　　以主持人出题，各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。 　　竞赛结束，成绩落后的小组为同学们唱一支歌。 　　四、 爱国歌曲大家唱。 　　主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她，听到她，心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来，我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。男、女生各就各位，看看谁唱得多，唱得好。 　　这个环节分为男生组和女生组，以对歌的形式分别唱爱国歌曲。 　　五、班主任总结： 　　热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。 　　五、 全体起立，再次齐唱国歌。 　　六、 主持人宣布活动结束。 　　爱国主义教育主题班会教案 篇2 　　一 、教育目的： 　　1、了解“中国之最”，熟悉祖国版图； 　　2、了解祖国大地，热爱祖国，为身为中国人而自豪； 　　3、从现在做起，为祖国的强大而努力学习。 　　二、教育重点： 　　了解祖国，热爱祖国，培养学生的爱国感情，为身为中国人而自豪。 　　三、教育难点： 　　了解祖国，热爱祖国，培养学生的爱国感情，为身为中国人而自豪。 　　四、教育对象 ：二年三班全体学生 　　五、课前准备 ： 　　收集有关祖国历史、地理、风貌的资料；了解“中国之最”，熟悉祖国版图；准备长城、天安门、中国结、牡丹、龙、熊猫等图片。 　　六、教育形式： 　　诗朗诵、唱歌、拼图游戏、知识竞赛和抢答游戏等。 　　七、教育内容与过程 ： 　　班主任讲话： 　　我们的祖国是一个幅员辽阔、地大物博，有着悠久历史的文明古国；勤劳勇敢的龙的传人，在历史的长河中谱写出一曲曲可歌可泣的篇章。作为中华民族的儿女，我们为有这样的祖国母亲而骄傲自豪。 　　甲（学生主持）：我们的祖国是13亿人口的一个大家庭。 　　乙（学生主持）：它，有山的巍峨。 　　甲：河的宽阔 　　合：面对我们伟大的祖国，怎能不豪情满怀！ 　　甲：请听诗朗诵：说给祖国妈妈的悄悄话 　　（音乐背景，小组朗诵：说给祖国妈妈的悄悄话） 　　甲：平原高山，江河湖海 　　乙：森林草原，冰川沙漠 　　合：组成了我们伟大的祖国960万平方公里的锦绣河山。 　　甲：请大家看—— 　　（同学们边观看祖国大地风貌录像，边齐唱“我的妈妈叫中华”） 　　甲：你到过北京的天安门、故宫吗？ 　　乙：你上过万里长城吗？ 　　甲：你喜欢我国的国宝“熊猫”吗？ 　　乙：你认识龙吗？你知道我国的国花吗？ 　　甲：现在我们来进行一个拼图游戏。请各个小组的同学分工合作，拼好后先在小组里说一说，再把你们的`作品拿到前面来向大家展示。 　　（配乐，各小组进行拼图游戏） 　　乙：现在请各小组派出同学向大家作介绍。 　　（各小组分别作介绍，并选择摆放的位置） 　　甲：我们的祖国幅员辽阔、历史悠久、文明发达。 　　乙：在课前，同学们分别上网、查书，翻阅了大量的资料，了解了许多的“中国之最”。现在请大家先在小组里说一说。 　　甲：现在请各个小组汇报。 　　（各个小组作汇报） 　　乙：你知道我们中国还有多少“之最”吗？ 　　甲：上课前，大家制作了许多小礼物。现在请大家把你们的小礼物送给你的好朋友，让大家都了解我们的祖国！ 　　（音乐声起，同学们分别把小礼物送给班上的其他同学，大家在热烈地交流） 　　甲：你知道吗？我国还有许多世界之最呢！ 　　乙：现在我们进行一个抢答游戏，哪个小组答对一题就可以得到一朵大红花，最后看看哪个小组能得到冠军。 　　（抢答游戏：中国的世界之最） 　　甲：恭喜第 小组。今天的冠军是第 小组。 　　乙：大家掌声表扬！ 　　甲：当五星红旗冉冉生起的时候，我们高呼： 　　合：祖国万岁！祖国，您是我们心中的太阳！ 　　甲：让我们面对国旗，一起高唱国歌吧！全体起立！ 　　（全班同学面对国旗齐唱国歌） 　　合：亲爱的祖国，我们愿您发达、富强，像初生的太阳，为人类世界增加热和光。 　　甲：下面请古老师讲话，大家鼓掌欢迎。 　　班主任老师讲话： 　　我们热爱祖国，如同热爱我们的母亲。祖国的甘泉，母亲的乳汁，哺育了一代代中华民族的优秀儿女。希望同学们能好好学习，为之奋斗，让我们伟大的祖国变得更加多姿多彩，繁荣昌盛！ 　　爱国主义教育主题班会教案 篇3 　　一、活动地点 ： 　　二年级教室 　　二、活动目的 ： 　　通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对祖国的热爱，并把爱国这句口号落实到行动中来。 　　三、活动过程： 　　（一）队仪式：（中队长） 　　1、全体起立，立正。 　　2、各小队清点人数。 　　3、唱队歌。 　　4、全体坐下，请主持人上场。 　　（二）宣布队会开始 　　主持男：我们的祖国山清水秀。 　　主持女：我们的祖国历史悠久。 　　主持男：我们的祖国地大物博。 　　主持女：我们的祖国人杰地灵。 　　主持合：我们爱您，我亲爱的祖国！二八班“爱祖国 立大志” 　　主题队会现在开始。 　　四、主题内容： 　　（一）知识竞赛 　　（投影演示祖国版图） 　　主持男：大家请看，这傲立在世界东方的雄鸡就是我们的的版图。 　　主持女：小朋友们，你们了解自己的祖国吗？下面就要考考大家了。 　　（二）介绍祖国名胜 　　主持男：看来，这些知识都难不倒我们同学。 　　主持女：那就请同学们来介绍一下我们美丽的祖国吧。 　　（部分同学准备祖国风景名胜的图片和介绍） 　　（三）诗朗诵 　　主持男：听了同学们的介绍，我们更为伟大的祖国感到骄傲。下面我们一起去领略领略祖国的风光吧！（欣赏风景片） 　　主持女：多么美丽的祖国啊！ 　　主持男：我们为身为人而感到自豪。请听孔祥玉等同学带来的诗朗诵《我爱你，》。 　　主持女：同学们，你们知道吗？我们的新可真是来之不易呀！ 　　主持男：请欣赏王颖带来的故事《小叛徒》。 　　（四）畅谈祖国的高科技发展 　　主持女：历史的烽烟已经散去！ 　　主持男：现在，新世纪的钟声已经敲响。 　　主持男：未来的祖国会更加富强！ 　　主持男：我们——21世纪的主人，肩负着建设祖国的重任。 　　主持女：我们要从小热爱祖国、热爱科学。 　　主持男：我们要努力学习、报效祖国。 　　主持女：下面请各小组把搜集到的科技资料汇报一下。 　　（五）谈理想，报祖国 　　主持男：我们的祖国一天比一天富强，科技一天天高速发展。这就需要更多的人才报效我们的祖国，建设我们的祖国。 　　主持女：我们还小，这是不是与我们没有关系呢？（齐说：不是！） 　　主持男：我们应该从小立下大志，努力学习，实现自己的理想，报效我们的祖国。 　　主持女：听听同学们的理想吧。 　　（生谈理想） 　　主持女：相信通过同学们的努力，我们一定会实现自己的理想，把我们的祖国建设得更加繁荣富强。 　　主持男：掌声有请李烁、蔡秋阳带来的小品《20年后的我》。 　　（六）歌舞《娃哈哈》 　　主持男：现在，祖国正蓬勃发展。 　　主持女：我们的生活会一天比一天好。 　　主持男：在祖国的怀抱中，我们是多么幸福啊！ 　　主持女：请欣赏歌舞表演《娃哈哈》。 　　主持男：是啊！我们的生活多愉快呀！ 　　主持女：那就让我们摇起快乐的小船吧！ 　　主持男：请欣赏英语歌曲《row row row yourboat》 　　主持男：我们赞美祖国悠久的历史。 　　主持女：我们祝福祖国繁荣富强。 　　主持男：我们感谢祖国给我们带来的幸福生活。 　　主持女：我们更要立下大志，长大报效我们伟大的祖国。最后让我们齐唱《种太阳》。 　　（生齐唱） 　　主持男女：二年一班班“爱祖国 立大志”主题中队会到此结束。 　　爱国主义教育主题班会教案 篇4 　　地点： 八年级（4）班教室，初中爱国主义教育主题班会。 　　主持人： 班主任、班长。 　　对象： 八年级（4）班全体学生。 　　活动目的： 对学生进行爱国主义教育，让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国首先要爱自已，从我做起，要承担自已的责任和义务，以天下为已任。 　　活动程序及形式： ①班长主持。②学生讨论、发言。③班主任总结发言。④全体学生齐声唱国歌。⑤结束。 　　活动过程： 　　一、由两位同学朗诵南宋爱国名将岳飞的诗词《满江红》。 　　怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。 　　抬望眼，仰天长啸，壮同激烈。 　　三十功名尘与土，八千里路云和月。 　　莫等闲，白了少年头，空悲切。 　　靖康耻，犹未雪，臣子憾，何时灭！ 　　驾长车、踏破贺兰山缺，资料大全《初中爱国主义教育主题班会》。 　　壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。 　　待从头、收拾旧山河，朝天阙。 　　二、主持人：“天下兴亡，匹夫有责”。爱国是我们每一个人的责任与义务，我们每一个同学都应该对生我养我的这片国土怀着深深的热爱与感激之情。国家需要人才，需要建国的栋梁，国家需要每一个人的贡献，国家希望你学成长大为国效命。我们学习应该是为了我们的国家，不是为了自己，只有国家兴旺了、强盛了，个人才有前途，才有希望，将来同学们长大了，能为国效力，作出巨大贡献，这才是你的前途，这才是你最大的幸福。因为天下兴亡，是我们每一个人的责任。 　　爱国在不同的时代有不同的内容。上世纪初的青年爱国，是投身于反帝反封建的爱国浪潮中。三、四十年代的青年爱国，是进行抗日救国的斗争。五十年代的青年爱国，是参加抗美援朝，保家卫国。现代的青年学生，正处在和平年代，祖国又正在日益强盛起来，我们该怎样表现我们的爱国热情呢？ 　　爱国主义教育主题班会教案 篇5 　　教学目标： 　　1、引领学生了解爱国主义教育有关内容，陶冶学生情操，激发学生的爱国主义情感。 　　2、让学生在实践活动中采用自主合作探究的方式，学习语文，综合地运用语文。 　　3、通过实践活动，逐步培养学生自觉参与意识、相互合作意识等，形成并获得个性的感受和体验，学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见，学会和大家分享成果。 　　教学重点： 　　让学生在实践活动中采用自主合作探究的方式，学习语文，综合地运用语文。 　　教学难点： 学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见，学会和大家分享成果。 　　教学准备： 　　讲会场的布置。 　　教学过程： 　　一、课前先学： 　　1、阅读讨论：课本内容，明确爱国主义的有关内容。 　　2、小组合作：制定“爱国主义教育活动计划”，确定小组活动的时间、地点、主题、写出具体的安排表。 　　3、调查采访：当地爱国主义教育资源，并主动联系、实地考察，收集有关文字、图片、实物资料等。 　　4、生动表述：在自主合作学习的基础上，结合收集到的相关资料，以演讲稿的形式，生动地表述自己的所见所闻和独特感悟。 　　5、选出班级爱国主义教育活动演讲会的主持人，并做好主持演讲的准备工作。 　　二、口语训练： 　　演讲爱国主义诗歌。 　　三、导学读标： 　　了解爱国主义教育有关内容， 通过实践活动，逐步培养自觉参与意识、相互合作意识，形成并获得个性的感受和体验，学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见，学会和大家分享成果。 　　四、释疑解难： 　　针对疑惑，提出解决方法。 　　五、精读探究： 　　1、创设情境，点燃热情 　　电视播放爱国主义影片片断，营造演讲氛围。激发学生的爱国主义热情。 　　2、演讲竞赛，学生点评 　　演讲要求：脱稿，重点介绍当地爱国人士的事迹； 　　点评要求：从选材内容、个人的感悟、演讲技巧等方面综合评价 　　六、拓展延伸： 　　1、成果展示：以展览会的形式，相互交流收集到的文字、图片、实物资料，交流演讲稿。 　　2、反思感悟：联系整个活动的全过程，写出自己的心得体会。 　　3、通讯报道：就这次活动情况，写一篇小通讯，在媒体上报道。 　　七、达标检测： 　　写一份小报告。

新时代爱国主义教育活动总结（通用6篇） 　　不知不觉中一个精彩的活动结束了，我们从中吸收了不少新的知识，是不是该好好总结总结呢？那么好的活动总结是什么样的呢？下面是我帮大家整理的新时代爱国主义教育活动总结（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　新时代爱国主义教育活动总结1 　　爱国主义教育，会激发大学生对祖国与民族的深刻了解和热爱，培养他们勇于探索、善于开拓的精神。因此，在广大学生的思想建设工作中，爱国主义教育须臾不可忽视。为了加强同学们的爱国的思想，引导同学们知国、爱国、报国，做到以了解祖国、学习爱国主义知识和有关理论为基础，激发大学生爱国主义情感，着力培养同学们树立投身建设社会主义新农村和实现中华民族伟大复兴的崇高人生目标。努力学习的用心行动，理性表达爱国主义思想。 　　作为新时代的一名学生，社会赋予的光荣的使命，要求广大学生们更加努力学习，更加勤奋工作，把爱国之情化为报国之志。要让爱国热情体此刻所承担的建设的使命、发展的使命、创新的使命上，把爱国热情凝聚成社会稳定、国家发展、民族振兴的共同意志，坚持中国特色社会主义道路，以进一步改革开放的姿态，坚定不移走向世界。爱国需要智慧和远见，充分表达爱国热情，切实做好自己的事情，以实际行动报效祖国。 　　我校开展了系列活动： 　　一、利用升国旗仪式进行爱国教育 　　每周一全体同学身着整齐的校服，早早的就来到了升国旗的地点.随着主持人宣布升旗仪式的开始，国旗护卫队踏着铿锵有力的步伐来到了国旗台下.之后，管乐队奏起了神圣而庄严的国歌，在全体师生的注目礼下，鲜红的五星红旗伴随着国歌冉冉升起.此时此刻，同学们的心伴随着祖国母亲一齐搏动，在晨风中飘扬的国旗与朝阳朝晖相映，昭示着祖国的明天会更好!仪式第三项，全体同学用满腔的爱国热情唱响了国歌，嘹亮的国歌声在空中久久回荡.然后，同学们举起右手，在国旗下庄严宣誓，用他们的肺腑之言来证明了自己对祖国的热爱，忠于人民的赤子之心，表达了勤奋努力，立志成材，在生活中忠诚执着，朴实无华，勇于攀登，刚毅厚重的决心. 　　二、大力宣传，认真学习爱国主义材料 　　透过极力宣传和认真学习爱国主义材料，在同学们的心中充满了爱国主义情操，同时开展学风建设，为同学们营造良好的学习氛围，为同学们表达自己的爱国热情创造了巨大的空间，全校也构成了一股强烈的“学习高潮”，认真学习报效祖国，努力实现中华民族的伟大复兴已成为每个学生的奋斗目标。 　　三、弘扬爱国主义之组织生活 　　为进一步弘扬广大学生的爱国主情怀，借此时机开展主题班会，培养同学们爱国主义情怀，增强同学们追求理想的决心和毅力，坚定爱国主义信念。各班以讲述历史故事，认真学习爱国主义材料，以知识竞赛等形式展现同学们的爱国主义情怀，同学们用心参与，抒发自己的爱国情怀，表达自己的爱国热情，能够看出同学们的充分准备以及对爱国主义的充分认识。充分到达了本次活动的目的。 　　透过本次系列活动，到达对同学们的爱国主义思想的教育，提高了同学们的爱国思想觉悟以及提高了广大共青团员的政治素养。到达了良好的效果，各项活动圆满的举行，到达了本次活动的目的。 　　新时代爱国主义教育活动总结2 　　中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族，在新的历史条件下，继续加强学生的爱国主义教育，引导学生树立中国特色社会主义共同理想，大力弘扬社会主义荣辱观，对于在学生中间高扬爱国主义旗帜，不断增强其民族自尊心、自信心和自豪感，具有十分重要的现实意义。 　　正确引导广大中小学生的爱国热情，全面贯彻落实教育部印发的《关于正确引导中小学生爱国热情深入开展爱国主义教育的通知》精神，我校积极在广大学生中开展了爱国主义教育活动。现将活动总结如下： 　　一、落实责任，确保爱国主义教育活动的顺利开展。 　　为确保本次爱国主义教育活动有效、规范、深入、有序地开展，根据学校德育工作计划，政教处及时制定了详实可行的活动实施方案。根据活动方案，学校迅速地成立了活动领导小组并制订了开展爱国主义教育活动的计划，层层落实责任、分解任务。随后召开了班主任会议，各班结合本班特色也相应地制定了任务明确、措施有力，便于操作的活动计划，形成有计划、有部署、有检查、有总结的`开展过程，确保了本次活动的顺利实施。 　　二、深入宣传，营造良好的爱国主义教育氛围。 　　按照活动方案，学校加强爱国主义教育的宣传力度，通过出国旗下的演讲、主题黑板报、制作格言、名人名言牌等，多渠道、深层次地宣传爱国主义精神，通过强势宣传营造校园良好氛围。在活动开始的始终，学校还坚持在学科教学中对学生进行爱国主义教育，并贯穿在学校教育教学的各个环节、各个方面，通过政治、语文、历史、地理等学科教学对学生进行爱国主义教育，发挥课堂教学主渠道作用。 　　三、开张形式多样的爱国主义教育活动引导学生理性表达爱国热情。 　　按照活动实施方案，学校分阶段，持续地开展了形式多样的爱国主义教育活动，例如： 　　1、确定五月份为爱国主义教育周。五月的第一周各班开展了以爱国主义为主题的班队会教育活动，并积极开展讲爱国主义故事比赛。另外，学校以庆“五一”和“五四”活动为契机，举行了新团员入团仪式，重温五四精神等活动。 　　2、开展“爱校如家”主题班会教育活动。教育学生从身边小事做起，养成良好行为习惯，把爱热情转化为迎奥运的实际行动。 　　3、在六月份，学校以庆“六一”活动为契机，举办了“迎奥运、讲文明、树新风”中小学生文艺汇演。在小学部开展了“立志成才迎奥运”主题班会，中学则开展了“同一个世界，同一个梦想”主题班会，普及奥运知识，增强爱国热情。积极开辟类似爱国主义教育的校外课堂，对学生进行直观、形象的教育。 　　4、在九月份开学伊始，学校便结合新学年的开学典礼，加强对新生的入学教育。并通过中央电视台少儿频道，农村中小学现代远程网络教育工程提供的爱国主义影片，组织学生认真观看爱国影片《小兵张嘎》、《闪闪的红星》等。观看电影后，学校要求学生写出电影观后感，这样做一是通过写观后感让学生进一步加深对电影的记忆，二是提高学生的写作水平。 　　本年度爱国主义教育活动已接近尾声，但本次活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。爱国主义教育需要学校、家庭、社会的共同参与，并值得我们长期性不间断地继续开展实施。这一活动的开展，有利于增强学生们的爱国意识，但要想改进学生们的思想道德建设，还任重而道远，需要我们进行不懈地努力。 　　新时代爱国主义教育活动总结3 　　中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。现在，我国人民在建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线指引下，大力发展社会主义经济，努力建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家。在新的历史条件下，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，凝聚全民族力量，团结全国各族人民，自力更生，艰苦创业，为中华民族的振兴而奋斗，具有十分重要的现实意义。我校高度重视这项工作，积极开展爱国主义教育活动。 　　学校是对青少年进行教育的重要场所，我们把爱国主义教育贯穿到教学、育人全过程中去，特别是发挥好课堂教学主渠道的作用。严格按照国家教委颁发的《中小学加强中国近代、现代史及国情教育的总体纲要》的要求，制定各学科(包括自然学科在内)爱国主义教育的分科计划，把爱国主义教育的内容分解，贯穿到各相关学科的课堂教学中去，开设了以爱国主义教育为主要内容的专题讲座。积极开辟爱国主义教育的校外课堂，对学生进行直观、形象的教育。并组织学生参加适当的生产劳动、社会实践等活动，增强他们对工农兵的感情和对国家的责任感。广大教师参加适当的生产劳动、社会实践等活动，增强他们对工农兵的感情和对国家的责任感。广大教师在爱国主义教育中身体力行，为青少年做出榜样。 　　针对青少年的特点，注意运用影视、书刊、音乐、戏剧、美术、故事会等形式，为广大青少年提供丰富、生动的爱国主义教材。认真贯彻落实中央宣传部、国家教委、广播影视部、文化部《关于运用优秀影视片在全国中小学开展爱国主义教育的通知》，并将这些优秀影视片纳入教学、教育计划，扎扎实实做好放映、观看、宣传、教育工作，坚持不懈地抓下去。 　　运用爱国主义教育基地开展活动，精心设计，周密组织。科学安排活动内容，注意思想性和艺术性，结合重要节日、纪念日、组织参观、瞻仰活动;结合特定的教育主题，组织社会考察和社会实践活动;结合参观、瞻仰、考察，组织开展征文、主题演讲会、专题讲座、知识竞赛等教育活动。注重利用纪念活动作为弘扬爱国主义精神，激发群众爱国主义热情的重要工作。特别是元旦、春节和"五一"、"五四"、"七一"、"八一"、"十一"等重要节日的庆祝活动要突出爱国主义的内容。 　　新时代爱国主义教育活动总结4 　　为了进一步使更多的学生能在校园里亲身体验、认识到我党革命的伟大意义，帮助学生树立正确的爱国思想，增强学生的历史使命感，为中华民族的伟大复兴而不断努力。由凤凰县职业中专学校举办的爱国主义教育活动已取得圆满结束。通过一系列的宣传、筹备工作以及有序明确的分工，使得本次活动开展得紧凑顺畅，有声有色，充分调动了广大同学的积极热情，丰富了同学的校园生活，营造浓厚的爱国主义氛围，使得本次活动得到尽善尽美的诠释。现将本次活动的具体工作总结如下： 　　一、准备工作有条不紊，宣传工作全面、到位 　　我校师生共同开展了这次爱国主义教育系列活动。我们以老师、学生为桥梁，向广大同学宣传这次活动，并通过海报、横幅、校园广播等宣传手段，力争使宣传工作面面俱到，力图把这次活动的主题和中心深入到师生队伍中去。 　　同时，这次系列活动也得到了学校老师和学生的大力支持，不管在教师的课堂上，还是在学生们的主题班会上，系列活动都开展得有声有色，他们将爱国主义诠释得淋漓尽致，这与我们前期的宣传和准备工作是密切相关的。 　　二、活动意义深刻，流程清晰紧凑 　　1、爱国主义进课堂，人文教师当主力 　　爱国主义教育系列活动自10月在学校进行广泛宣传以来，我学校的教师们起到了主力军的作用。教师们利用课堂来深入爱国主义教育，如在思想道德与法律基础课以及中国近代史纲要的课堂上，老师们深刻而具有激情的宣讲，使学生们受益匪浅，并从中理解了何为爱国，怎样爱国，使爱国主义教育深入人心。此外，两门课的任课老师还布置作业，让学生谈理想、谈爱国责任，作业成绩还作为平时成绩占30%记入学期总成绩中。 　　2、图片巡回展精彩纷呈 　　我校在工艺美术班楼前展出了几十幅有关革命起义的图片，教务主任、工会主席及各班班主任亲自带队，带领同学们观看图片展。在观展的过程中，老师们深情而详细的介绍，使广大同学感受到了革命英烈们英勇不屈；感受到了战争年代人们经受的血与火的考验，同时也使同学们明白了今天幸福生活来之不易，从而坚定了大家努力成材，为祖国美好明天不断努力奋斗的决心。 　　3、影片播放，扣人心弦 　　我校组织同学们观看了多部有着历史意义和教育意义的电影，一幅幅聚众思索讨论的画面，一幕幕顽强拼搏奋战的场景，似乎把同学们带到了战火年代，让大家感受到一颗颗爱国心的跳动，尤其是影片中革命烈士，为了革命敢于牺牲的精神深深的打动了在场的每一位观众，影片的精彩片断时刻都在扣动着大家的心弦，使广大同学受到了一次革命的洗礼。 　　4、征文比赛，展杏林学子风采 　　为了进一步提高同学们的历史使命感和责任感，同时更深刻的进行爱国主义教育，我校还开展了一次面向全校学生的征文比赛，本次比赛的征文主题为：探索革命发展新道路，增强职专学生的历史使命感和责任感；探索改革新形式，开创中国革命新局面；爱国主义教育。这三大主题紧扣爱国二字，一方面能够达到爱国主义教育的目的，一方面能够更好的锻炼大家的写作水平。本次大赛共征集参赛文稿两百多篇，经过评委老师们的认真评比，共评出了一等奖三名，二等奖五名，三等奖七名，优秀奖十一名，这些获奖同学的佳作都深刻的诠释了爱国主义的意义，同时也表达了他们对祖国的热爱和对人民的热爱，更体现了职专学生的高度责任感和历史使命感，更一步鞭策了当代职专学生不断完善自我，不断进步。 　　5、演讲比赛精彩深刻，爱国情怀激情澎湃 　　为了进一步深化爱国主义教育，我校美术、计算机组专业教师结合此次活动在学生课堂上进行了爱国演讲比赛，学生在课堂上踊跃参与。一方面，更有力地宣传了爱国主义，另一方面也提高了学生们的语言表达能力，有利于培养高素质专业技术人才，学生能从中领悟到爱国的真谛。 　　凤凰县职业中专学校爱国主义教育系列活动已经顺利的落下帷幕。在这为期一个月的活动中，我校老师对此次活动的重视程度非常高，加上学生们高涨的参与积极性，使得本次系列活动活动开展得非常成功，得到了校领导们的一致好评。同时，这次爱国主义教育系列活动的开展有着深刻的意义，一方面有利于培养高素质的专业技术人才，另一方面也为祖国的和谐发展添砖加瓦。 　　新时代爱国主义教育活动总结5 　　爱国主义历来是中华民族的优良传统，它是动员和鼓舞青少年刻苦学习，奋发成才的一面旗帜，是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我校十分重视对学生进行爱国主义教育，形成了多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制，并围绕这一主题做了大量工作，现将爱国主义教育活动情况总结如下： 　　爱国主义教育一直是我校德育教育的主线，注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。 　　（一）上好爱国主义教育教育课 　　通过国旗下讲话、班会、晨会、宣传版面等渠道，各班开展爱国主义教育，引导全校学生树立正确理想、信念、人生观、价值观，进一步弘扬爱国主义精神，激发了全体学生爱国爱家乡的热情，丰富校园文化生活培养了学生的爱国情感和爱国意识。 　　（二）我与红领巾同成长 　　我校少先大队以建队节为契机，开展了我与红领巾同成长入队活动，此次活动共有16名同学加入了光荣的少先队员行列，全体新队大队辅导员的带领下，庄严地宣誓，表现出了少先队员们抖擞的精神和专注的神情。活动穿插少先队知识讲座，革命故事教育等内容，使我校的少先队员们再次受到鼓舞，也使部分同学体会到了作为一名少先队员肩上的责任。 　　（三）多种渠道开展爱国主义教育 　　1、在今年学雷锋活动日，我校开展了学雷锋做好事的公益劳动。 　　2、开展课前唱红歌活动。 　　3、开展“热爱伟大祖国，建设美好校园”主题班会 　　4、开展“我爱我祖国”的绘画展和五一专刊手墙报竞赛 　　5、开展了读书热活动。 　　多渠道引导全体学生向伟人学习，重温革命历史，发扬优良传统，感受民族精神和伟人的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感，激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。 　　总之，爱国主义教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。 　　新时代爱国主义教育活动总结6 　　中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。在新的历史条件下，继承和发扬爱国主义传统，对于弘扬爱国主义精神，培养学生做合格公民起到至关重要的作用。因此，我校高度重视这项工作，积极开展了各项爱国主义教育活动。 　　1、通过丰富多彩的实践活动，培养学生优秀品质，感受祖国的传统文化。 　　（1）、3月5日，我校少先队员走向街头，向市民发放排队乘车、遵守公共秩序等宣传单。 　　（2）、组织学生到孤寡老人家慰问活动，学生们为孤寡老人带来了食品，唱起了歌，在活动中感受到了敬老是中华民族的传统美德。 　　（3）、开展了百部爱国影片进校园活动，学生通过观看影片，写观后感，受到了教育。 　　（4）、每年3月，组织学生来到大自然里，亲自栽种下树苗。 　　（5）、4月7日，邀请老的共产党员与队员共同开展“心中的那抹‘红色"”爱国教育活动。 　　（6）、5月4日，走进西前街社区，走进老的共产党员，开展“‘红领巾"牵起爷爷奶奶的手”活动，董奶奶为队员们讲述党的历史，英雄共产党员事迹，使队员们受益匪浅。 　　2、围绕民族团结教育开展系列活动。 　　(1)、开展多样的班队活动 　　班队会是学生喜欢的活动之一，利用好这一教育契机，可以收到良好的教育效果。班队会上，学生通过之前自己查阅的资料、队会上的说唱表演等方式，表达56个民族亲如一家的情感。 　　(2)、利用年级板报这一宣传阵地，介绍各民族风情，使学生充分了解民俗、并对学生进行领土完整与促进维护祖国统一大业的爱国教育。 ;

活动目的：通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。活动内容：1、整队、唱国歌，宣布班会开始。2、祖国知识知多少竞赛。3、文艺表演。4、班主任老师小结，齐唱国歌。活动形式：汇报、表演、竞赛。活动准备：1、学生学唱爱国歌曲。2、准备英雄故事。3、了解祖国近年来的成就。4、搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。5、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。活动过程：一、班主任老师讲话。五星红旗，是我们伟大祖国的象征；《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国心。今天，我们聚集在这里，谈“我的祖国”，那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。主持人：全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼！二、演讲英雄故事。主持人：我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。看……同步播放录象片段。主持人：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。由事先准备好的学生讲故事，班主任适时解释，渲染气氛。三、知识竞赛。主持人：我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些，我们又知道多少呢？接下来，就让我们来比一比，看看谁知道的多。以主持人出题，各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。竞赛结束，成绩落后的小组为同学们唱一支歌。四、爱国歌曲大家唱。主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她，听到她，心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来，我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。男、女生各就各位，看看谁唱得多，唱得好。这个环节分为男生组和女生组，以对歌的形式分别唱爱国歌曲。五、班主任总结：热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。五、全体起立，再次齐唱国歌。六、主持人宣布活动结束

爱国主义，流氓们最后的避难所。

1，我国有很多传统的节日。学校利用这些节日，在调动社会各方面力量和资源的前提下，通过一些重大节日宣传爱国主义思想，组织节日文化活动，发动广大学生积极参与到爱国主义培育这一主题教育活动中来，以学生喜闻乐见的形式宣传展示节日文化，赋予其现代意义，强化时代气息。2，在推进学校教育发展的过程中，要重视中国传统节日文化的德育功能，坚持学校教育和节日文化结合。以传统节日为热点，策划一系列节日文化主题活动。3，要积极引导学生了解传统节日文化知识。在传统节日文化进入教材和课堂的同时，把爱国主义教育始终贯穿于传统文化节日活动中，引导学生在活动中理解爱国主义教育，实践爱国主义教育，增强节日活动的影响力。并且，发挥学生的主体地位，积极参与节日活动。4，要做重视我国传统节日文化“符号”的建设，可以借鉴西方的传统，在某个节日到来之际，就会有各种标志性的东西大量涌现在商店里，人们举行节日庆祝活动的同时，盛装打扮，品尝各类节日特色食品，参加各类节日活动。传递节日传统。通过过节延续和发扬民族传统文化，把民族文化认同感、归属感结合在一起，使学生对我国悠久的历史文化刻骨铭心，增强他们的爱国主义情感。

请有故事的年长者讲自己小时候的故事最好。如勤奋学习等等。

　　 爱国主题教育活动总结【一】 　　正确引导广大中小学生的爱国热情，全面贯彻落实教育部印发的《关于正确引导中小学生爱国热情深入开展爱国主义教育的通知》精神，我校积极在广大学生中开展了爱国主义教育活动。现将活动总结如下： 　　一、落实责任，确保爱国主义教育活动的顺利开展。 　　为确保本次爱国主义教育活动有效、规范、深入、有序地开展，根据学校德育工作计划，政教处及时制定了详实可行的活动实施方案。根据活动方案，学校迅速地成立了活动领导小组并制订了开展爱国主义教育活动的计划，层层落实责任、分解任务。随后召开了班主任会议，各班结合本班特色也相应地制定了任务明确、措施有力，便于操作的活动计划，形成有计划、有部署、有检查、有总结的开展过程，确保了本次活动的顺利实施。 　　二、深入宣传，营造良好的爱国主义教育氛围。 　　按照活动方案，学校加强爱国主义教育的宣传力度，通过出国旗下的演讲、主题黑板报、制作格言、名人名言牌等，多渠道、深层次地宣传爱国主义精神，通过强势宣传营造校园良好氛围。在活动开始的始终，学校还坚持在学科教学中对学生进行爱国主义教育，并贯穿在学校教育教学的各个环节、各个方面，通过政治、语文、历史、地理等学科教学对学生进行爱国主义教育，发挥课堂教学主渠道作用。 　　三、开张形式多样的爱国主义教育活动，引导学生理性表达爱国热情。按照活动实施方案，学校分阶段，持续地开展了形式多样的爱国主义教育活动，例如： 　　1、确定五月份为爱国主义教育周。五月的第一周各班开展了以爱国主义为主题的班队会教育活动，并积极开展讲爱国主义故事比赛。另外，学校以庆“五·一”和“五·四”活动为契机，举行了新团员入团仪式，重温五四精神等活动。4、开展“爱校如家”主题班会教育活动。教育学生从身边小事做起，养成良好行为习惯，把爱热情转化为迎奥运的实际行动。 　　2、在六月份，学校以庆“六·一”活动为契机，举办了“迎奥运、讲文明、树新风”中小学生文艺汇演。在小学部开展了“立志成才迎奥运”主题班会，中学则开展了“同一个世界，同一个梦想”主题班会，普及奥运知识，增强爱国热情。积极开辟类似爱国主义教育的校外课堂，对学生进行直观、形象的教育。 　　3、在九月份开学伊始，学校便结合新学年的开学典礼，加强对新生的入学教育。并通过中央电视台少儿频道，农村中小学现代远程网络教育工程提供的爱国主义影片，组织学生认真观看爱国影片《小兵张嘎》、《闪闪的红星》等。观看电影后，学校要求学生写出电影观后感，这样做一是通过写观后感让学生进一步加深对电影的记忆，二是提高学生的写作水平。 　　本年度爱国主义教育活动已接近尾声，但本次活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。爱国主义教育需要学校、家庭、社会的共同参与，并值得我们长期性不间断地继续开展实施。这一活动的开展,有利于增强学生们的爱国意识,但要想改进学生们的思想道德建设,还任重而道远,需要我们进行不懈地努力。　　 爱国主题教育活动总结【二】 　　今天我们杭州师范大学全体新生党员进行了一次爱国主义教育，首先，在蒙蒙细雨中，我们来到了浙江省革命烈士纪念馆，目的是要求全体党员通过参观革命烈士纪念馆，了解先烈们过去在决定中华民族生死存亡的关键时刻，为了民族的解放和人民的利益，他们是如何不顾个人的利益，在与敌人进行出生入死的英勇斗争中，献出自己的青春热血和生命的英雄事迹。 　　纪念馆共陈列了自辛亥革命以来直至社会主义建设时期近350位革命烈士的斗争史迹，通过1000余张照片、400多件革命文物将历史背景与具体人物联系起来，以史串人，我们既可从宏观上把握近百年来浙江革命发展的轨迹，又可详细了解先烈悲壮、动人的斗争情节。展厅内采用雕塑、沙盘、油画等表现手段，以及运用电影、录像等形式，力求全方位、多层次表现革命烈士斗争的史实，我们进行了生动直观的革命传统教育。 　　紧接着，我们又来到了浙江博物馆。浙江省博物馆是浙江省内的集收藏、陈列、研究于一体的综合性人文科学博物馆。馆藏文物十万余件。其中河姆渡文化的陶器、漆器、木器、骨器和象牙制品，良渚文化的玉器和丝织品，越国的青铜器，越窑、龙泉窑、南宋官窑等窑口的青瓷，会稽镜和湖州镜，明清浙籍书画家的作品等，均为遐迩闻名的瑰宝。此次参观目的主要是让我们感受人文底蕴。在博物馆内我们参观的常书鸿美术馆让我印象深刻。 　　1943年，常书鸿举家搬迁到偏僻的大西北，到遥远的敦煌去追求他早已向往的莫高窟艺术，从此开始了他长达四十多年的艰辛生活与创作道路。讲解员向我们大家介绍了他的生平事迹，以及作品。即使在动荡的抗战岁月，他始终不曾放弃画笔，甚至在敦煌的那段艰辛日子里，他为大西北的一切感动，创作了不少风景画、人物画，随时记录着他对生活、对艺术的感受。但历经*，这些珍贵的作品迄今已所余无多，世人大多无缘获睹。　　 爱国主题教育活动总结【三】 　　作为新时代的一名学生，社会赋予的光荣的使命，要求广大学生们更加努力学习，更加勤奋工作，把爱国之情化为报国之志。要让爱国热情体现在所承担的建设的使命、发展的使命、创新的使命上，把爱国热情凝聚成社会稳定、国家发展、民族振兴的共同意志，坚持中国特色社会主义道路，以进一步改革开放的姿态，坚定不移走向世界。爱国需要智慧和远见，充分表达爱国热情，切实做好自己的事情，以实际行动报效祖国。我校开展了系列活动： 　　一、利用升国旗仪式进行爱国教育 　　每周一全体同学身着整齐的校服，早早的就来到了升国旗的地点。随着主持人宣布升旗仪式的开始，国旗护卫队踏着铿锵有力的步伐来到了国旗台下。接着，管乐队奏起了神圣而庄严的国歌，在全体师生的注目礼下，鲜红的五星红旗伴随着国歌冉冉升起。此时此刻，同学们的心伴随着祖国母亲一起搏动，在晨风中飘扬的国旗与朝阳朝晖相映，昭示着祖国的明天会更好!仪式第三项，全体同学用满腔的爱国热情唱响了国歌，嘹亮的国歌声在空中久久回荡。然后，同学们举起右手，在国旗下庄严宣誓，用他们的肺腑之言来表明了自己对祖国的热爱，忠于人民的赤子之心，表达了勤奋努力，立志成材，在生活中忠诚执着，朴实无华，勇于攀登，刚毅厚重的决心。 　　二、大力宣传，认真学习爱国主义材料 　　通过极力宣传和认真学习爱国主义材料，在同学们的心中充满了爱国主义情操，同时开展学风建设，为同学们营造良好的学习氛围，为同学们表达自己的爱国热情创造了巨大的空间，全校也形成了一股强烈的“学习高潮”，认真学习报效祖国，努力实现中华民族的伟大复兴已成为每个学生的奋斗目标。 　　三、弘扬爱国主义之组织生活 　　为进一步弘扬广大学生的爱国主情怀，借此时机开展主题班会，培养同学们爱国主义情怀，增强同学们追求理想的决心和毅力，坚定爱国主义信念。各班以讲述历史故事，认真学习爱国主义材料，以知识竞赛等形式展现同学们的爱国主义情怀，同学们积极参与，抒发自己的爱国情怀，表达自己的爱国热情，可以看出同学们的充分准备以及对爱国主义的充分认识。充分达到了本次活动的目的。 　　通过本次系列活动，达到对同学们的爱国主义思想的教育，提高了同学们的爱国思想觉悟以及提高了广大共青团员的政治素养。达到了良好的效果，各项活动圆满的举行，达到了本次活动的目的。

　　为加强对学生的德育教育和政治思想工作，帮忙学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感，增强他们的凝聚力和向心力，下面是由的我为大家整理的“2018爱国主义教育活动方案”，欢迎大家阅读，仅供参考。 　　2018爱国主义教育活动方案 　 　一、组织领导 　　为保证本次活动的贯彻落实与顺利开展，我校成立“历史的选取”爱国主义读书教育活动领导小组。 　　组长：xxx 　　副组长：xxx、xx 　　成员：xxx、xx、xx、xxx、xxx。 　　 二、活动目的 　　本次活动旨在透过回顾中国共产党成立90年来的光辉历程、伟大业绩和优秀人物，帮忙广大青少年增强对党的认识，更加坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念，更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，努力成长为新一代社会主义事业的建设者和接班人。 　 　三、活动主题：历史的选取—纪念中国共产党成立94周年 　　四、活动时间：20xx年11月—20xx年5月 　　五、活动安排 　　（一）、第一阶段：发动动员阶段（20xx年11月21日—12月31日） 　　根据仪委宣[20xx]11号《关于在全县青少年中开展“历史的选取”爱国主义读书教育活动的通知》的精神，结合我校实际成立组织领导小组，制订切实可行的活动方案。各班成立读书活动小组，制订读书活动计划。利用学校广播站广泛宣传动员，营造浓厚读书氛围（2017年公司周年庆活动方案）。 　　（二）、第二阶段：读书活动阶段（20xx年2月—20xx年5月） 　　1、各班办一期“纪念中国共产党成立94周年”的主题板报（20xx年3月31日前） 　　2、以“永远跟党走争做新一代”为主题的演讲比赛活动 　　⑴活动目的：透过举办本次活动，使我校学生了解中国共产党光辉历史及光荣传统和我国改革开放以来取得的辉煌成就，激发学生热爱党、热爱祖国，更加坚定发奋读书、立志成才，报效祖国的信心和决心。 　　⑵比赛时间： 　　20xx年2月—3月31日班级准备、年级选拔，在3月31日前年级将参加决赛学生名单报政教处。 　　20xx年4月中旬校内演讲比赛决赛； 　　⑶比赛地点：一年级二班教室（地点变动另行通知） 　　⑷参赛对象：3-6年级学生。 　　⑸参赛名额：参赛选手由各班级推荐，年级选拔，各年级至少5名（不能全是男生或女生）参赛。 　　⑹参赛要求： 　　①参赛选手的演讲资料务必以“永远跟党走争做新一代”为主题； 　　②务必使用普通话，要求口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然； 　　③比赛服装自备，要求大方得体，演讲时间不超过5分钟。（其它未尽事宜，另行通知） 　　⑺承办比赛部门：教导处、政教处、少先大队部 　　⑻比赛奖项设置：比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。 　　3、“牢记红色历史传承时代精神”为主题的知识竞赛 　　⑴活动目的：引导青少年深入学习党章、党史、队章、队史，加强对我校学生的基本理论、基本路线教育和爱国主义教育。引导学生深入领会没有共产党就没有新中国，深刻领会只有改革开放才能发展中国、发展社会主义，从而更加坚定社会主义理想信念，更加热爱党、热爱祖国，努力成长为中国特色社会主义事业的建设者。 　　⑵参赛对象：2—6年级学生 　　⑶参赛时间： 　　20xx年4月1日前准备好竞赛试卷 　　20xx年4月下旬举行知识竞赛 　　⑷参赛要求：请各班班主任利用班会课时间组织竞赛，将参赛学生的成绩（电子文档，按从高到低的顺序排好）和批改后的试卷，于5月1日前上报到政教处。 　　⑸参赛用书：中国妇女出版社和新世界出版社修改出版的《历史的选取》（小学生读本）。 　　4、征文活动： 　　每位同学们透过认真阅读《历史的选取》（小学生读本），结合自己的感受写一篇文章，各班评选出至少3篇优秀文章参加征文比赛。字数在400字左右，题目自拟或请辅导教师帮忙确定。 　　（1）征文要求： 　　①征文要紧扣“历史的选取”这一主题。能够就读本中各个论题谈谈自己的体会、认识；也能够透过读书和参加活动，畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之中的；还能够规划一下，如何以参加这次读书活动为契机，不断完善和提高自己，勤奋学习，敢于创新，创造完美未来。 　　②征文资料要具体、真实，观点正确，中心突出。 　　③征文要求语言通顺、层次清楚、标点正确、书写工整。 　　④要写出真情实感，严禁抄袭。 　　⑤评语要求辅导教师署名，字数不少于100字爱国主义读书教育活动方案2017爱国主义读书教育活动方案2017。 　　⑥要写清楚学生姓名、班级、学校名称。 　　⑦参评文章要求一式2份，a4纸打印，并以电子文档形式上报学校政教处。 　　⑵活动时间：20xx年5月1日—20xx年5月20日截止； 　　⑶承办活动部门：教导处、政教处、少先大队部、语文组 　　（三）、第三阶段：总结表彰阶段（20xx年6月） 　　1、学校组织召开“历史的选取”爱国主义读书教育活动总结表彰大会，根据各班级活动开展状况，严格评选，对活动中涌现出来的表现用心、成绩突出的群众和个人予以全校表彰。 　　2、由校活动领导小组向获奖群众和个人颁发荣誉证书。 　 　三、活动要求 　　（一）、加强领导，广泛发动。“历史的选取”爱国主义读书教育活动是对学生进行爱国主义思想教育的一种有效形式，是全面贯彻落实素质教育的具体载体。各班级要高度重视这项工作，精心组织。要注意做好学生的思想教育，增强他们的参与意识。要动员各方面的力量，多管齐下，营造浓厚的教育氛围。 　　（二）、改善方法，突出实效。读书教育活动时间长、资料多、人人参与，因此要在总结经验的基础上，不断创新活动思路、活动资料、活动形式，提高活动质量，努力取得成效。要立足于和课堂主渠道结合起来、和各项活动结合起来、和宣传舆论结合起来。要在选准突破口上动脑筋，在活动的多样化上下功夫，区分层次，运用学生喜闻乐见的形式，开展系列活动，使教育资料真正入耳、入脑、入心。 　　（三）、扩大影响，营造氛围。充分利用黑板报、宣传板、校园广播等多种形式，加强对读书教育活动的宣传，扩大社会影响营造舆论氛围。 　　（四）、纪律严明，措施到位。各班级要严明工作纪律，严格执行学校活动要求，夯实工作职责和措施，通力协作，要从时间上、质量上、数量上圆满完成此项工作。 　　请各班按此方案认真组织学生开展活动，并将活动材料及时上交政教处。 　　 我精心推荐

问题一：全国青少年爱国主义读书教育活动的简介 爱国主义读书教育活动从诞生的那一天起，就始终按照中央关于要坚持不懈地对青少年进行爱国主义教育的指示精神，紧紧围绕爱国主义这一主题，结合形势发展和时代需要，精心设计读书活动主题。 问题二：关于爱国主义读书教育活动的征文怎么写 150分 首先涉猎些爱国图书，电影。比如建党伟业，建国大业。 之后你就会充分体会到革命党人的革命情怀。就算把自己 命割掉，都要实现民族复兴。记住在文章中不可出现反对现 *** 的 不当言辞。要积极，更不能有批判。。。你懂得。。。 否则，文章语言多么优美也是垃圾。。。。你明白。。。 问题三：关于爱国主义读书教育活动的征文怎么写 为了进一步加强我校学生国情和形势政策教育，全面提升思想道德素质，根据上级部署和琅琊区“建设幸福中国”爱国主义读书教育活动的要求，结合我校实际，经研究决定，在全校举办一次爱国主义读书教育活动征文比赛。活动安排和要求通知如下： 一、活动主题 作文900字 活动主题为“建设幸福中国”。 700字作文 二、参赛对象 作文600字 参加本届读书活动的全校学生。 作文700字 三、征文要求 作文800字 征文要求围绕主题，认真阅读活动读本，就各个论题谈认识、体会；也可结合琅琊区经济社会发展实际及建设和谐幸福琅琊的生动实践，畅谈自己是如何把个人的成长融入建设幸福中国的伟大事业之中；还可以设计规划，谈如何以此活动为契机，不断提高和完善自己，勤奋学习，勇于创新，为祖国的美好未来作贡献。 500字作文 参赛对象自己撰稿，辅导老师指导，在文章后加上简明扼要的评语和推荐意见并署名。请在文章末尾空10行注明作者的学校、班级、姓名、辅导老师、联系电话。字数不超过1200字，标题二号宋体，正文4号宋体， A4纸打印。 作文500字 四、比赛方式 800字作文 每个班级必须于3月26日前，推荐优秀的参赛作品2篇（同时上报电子版至邮箱[email protected] ），校内组织评比出一、二、三等奖若干名，并从中选送优秀征文5篇参加区级比赛。 问题四：关于爱国主义读书教育活动的征文怎么写 首先涉猎些爱国图书,电影.比如建党伟业,建国大业. 之后你就会充分体会到革命党人的革命情怀.就算把自己 命割掉,都要实现民族复兴.记住在文章中不可出现反对现 *** 的 不当言辞.要积极,更不能有批判.你懂得. 否则,文章语言多么优美也是垃圾.你明白. 问题五：爱国主义读书教育活动讲故事讲哪方面故事好 虎门销烟（1839年6月）是指中国清朝 *** 委任钦差大臣林则徐在广东虎门集中销毁鸦片的历史事件。此事后来成为第一次鸦片战争的导火线，《南京条约》也是那次战争时清 *** 签订的。1839年6月3日（即清宣宗道光十九年岁次己亥四月廿二），林则徐下令在虎门海滩当众销毁鸦片，至6月25日结束，共历时23天，销毁鸦片19,187箱和2119袋，总重量2,376,254斤。虎门销烟成为打击毒品的历史事件。虎门销烟开始的6月3日，民国时被定为不放假的禁烟节，而销烟结束翌日即6月26日也正好是国际禁毒日。 历史意义　　虎门销烟一方面唤醒了当时的很多爱国的有识之士，他们开始反省，从新定位中国在世界上的地位，不再以“天朝上国”自居。 另一方面，也大大抑制了英国在中国的鸦片交易，沉重打击了英国资产阶级在中国的贸易掠夺，展示了中国人民禁烟的坚定决心和觉醒意识。 此外，这次事件还成为世界的禁烟运动的一个范例，历史上很多国家、地区结合自身的情况对此予以效仿，抑制毒品泛滥。 林则徐领导禁烟运动的胜利，维护了中华民族的尊严和利益。“虎门销烟”是中国近代史上反对帝国主义的重要史例，也是人类历史上旷古未有的壮举。史学家认为，它展示出了中华民族反对外来侵略的决心，对中国人民抗击外来侵略有着标志性的意义。 林则徐 1、林则徐（1785-1850）林则徐，字元抚，又字少穆，晚号俟村老人，侯官县（今福州市）人。早年家境贫寒，受过良好的教育，在为官40年中，他“经世自励”，廉 洁奉公，又重视水利事业，救灾赈民。清嘉庆十六年（1811年）进士，入翰林院为庶吉士，授编修，历任江西、云南乡试考官，江南道监察御史，浙江杭嘉湖道，江苏和陕西等省按察使，湖北、湖南、河南等省布政使。道光十一年（1831年），道光皇帝以则徐“出膺外任已历十年，品学俱优，办事细心可靠”，擢升为东河河道总督，主持修浚黄河、运河等工程。十二年升江苏巡抚，十八年（1838年）任湖广总督，严禁吸食鸦片，成效卓著，11月，钦命为钦差大臣，赴广东查禁鸦片，并节制广东水师。林则徐在广东宣誓旦旦：“若鸦片一日不绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终。”英商义律等慑于林则徐的正气，被迫缴出鸦片2万多箱，即于虎门海滩当众销毁。他最大的功绩是领导了中国历史上轰轰烈烈的禁烟运动――虎门销烟，指挥了抗英斗争，维护了国家 *** 和民族的尊严，成为中国近代史上第一位民族英雄和爱国者。道光三十年（1850年），林则徐病逝。咸丰元年（1851年），咸丰帝赐祭葬，谥号“文忠”，晋赠太子太傅。林则徐逝世后，全国哀悼，福州建祠奉祀 虎门销烟池 虎门销烟池位于东莞县太平镇口，销烟池南临珠江，北靠牛背山，西为镇口关隘。为纪念林则除禁烟及中国人民抵抗外国侵略的英雄业绩而建，1839年6月3日至25日，林则徐将收缴的鸦片当众用“浸化”的方法在此销毁。现在的销烟池是1957年重建的。博物馆内实物和史料展现了鸦片战争一幅幅场景，令人难以忘怀。 19世纪30年代大量鸦片运入，危害中国人民健康，无数银子流出国外，害得国弱民穷。清道光帝接受林则徐禁烟奏折，特派林则徐赴广州查办，迫使外国鸦片商贩在虎门交出鸦片。为销毁这些毒品，特意筑了两个大池子，长宽各45米。池底平铺石板，四周栏桩钉板，池旁开一涵洞，池后通一水沟。销毁鸦片烟时，先将池内蓄水，撒盐成浓盐卤水，将鸦片分批投入池内，用浓卤水溶化。然后再投入生石灰搅拌，马上引起反应。爆炸开了，使其分解销蚀。最后把这些混合废品残渣用江水冲走，涓滴不留。历时大约三个星期后，鸦片终于销毁殆尽。1839年6月3日到25日销烟池中的池板......>> 问题六：今年的全国爱国主义读书活动是什么时间 这全国每个地方时间不同。 全国青少年爱国主义读书教育活动由全国妇联发起组织，1993年开始发起，每年都吸引3.6亿人次青少年参加，成为在全国青少年中参加人数最多、持续时间最长、教育效果最好的读书活动。爱国主义教育在读书活动中，如春风化雨，无声地滋润着孩子们的心田。

我不建议把自然科学与政治挂沟

爱国主义教育是全民教育，重点是青少年，而学校是进行爱国主义教育的主要场所，高职教育是高等教育的一个有机组成部分，同样也是爱国主义教育的重要场所，应该将爱国主义教育贯穿于教书育人的全过程中。但在现实生活中，由于社会经济成分、组织形式、物质利益、就业方式日益多样化，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增加；市场经济活动存在的弱点及其带来的消极影响，反映到思想意识和人与人的关系上来，容易诱发自由主义、分散主义、和拜金主义、享乐主义、利己主义。在校学生绝大部分是青年，他们正处在迅速走向成熟而又未真正成熟阶段,学习任务又比较艰巨,加之多年来接受的”填鸭式教育”,缺乏明辨是非的能力，他们的世界观、人生观、价值观容易受到不良风气的影响。当代大学生是中国未来的中流砥柱，他们的思想素质直接影响到未来中国的素质，培养他们的爱国主义精神，提高他们的爱国主义觉悟，有利于帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，把个人利益与国家的前途、命运联系在一起，正确处理好国家、集体、个人三者利益关系，为国家和民族而刻苦学习。ue004

　　作为一名无私奉献的老师，就不得不需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我为大家收集的幼儿园爱国主义教育活动教案（通用7篇），欢迎阅读与收藏。 　　幼儿园爱国主义教育活动教案1 　　活动目标： 　　1、培养大班年级幼儿的爱国情感。 　　2、通过大合唱培养幼儿的唱歌兴趣和团结协作的能力。 　　3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。 　　4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。 　　活动时间： 　　20xx年9月28日下午3点整。 　　活动地点： 　　多功能厅。 　　活动准备： 　　1、各班自选两首歌曲同时排练好。 　　2、演唱道具各班自选。 　　3、布置舞台，大班组空班老师。 　　活动过程： 　　迎国庆爱国歌曲大合唱。 　　1、各班老师自选歌曲教会幼儿唱革命歌曲。 　　2、演出顺序：大一班、大二班、大三班。 　　3、请各班提前10分钟到现场按指定位置就坐。 　　4、上台顺序从左上右下。 　　5、请各班主任负责本班幼儿的安全及其教育工作。 　　6、在台上准备20张小椅子，便于合唱队形的编排，（一般形式站成高低2排，各班可按实际情况进行变化队形，并自己解决道具问题。） 　　教学反思 　　活动意义：为迎接“国庆”节的到来，培养全体教师和幼儿热爱社会主义祖国的情怀和积极向上、朝气蓬勃的精神风貌。教育幼儿铭记革命历史，弘扬民族精神，努力形成班班有歌声，人人唱好歌。 　　幼儿园爱国主义教育活动教案2 　　活动目标： 　　1、理解诗歌的内容，能有感情的朗诵诗歌。 　　2、能用完整的语句表达自己对祖国的认识。 　　3、增强爱家乡，爱祖国的情感，体验成长的快乐。 　　活动重点： 　　理解诗歌的内容，能有感情的朗诵诗歌，体验成长的快乐。 　　活动难点： 　　理解诗歌的内容。 　　活动准备： 　　课件图谱音乐 　　活动过程： 　　一、谈话导入活动 　　1、师："小朋友们，你们现在上什么班？" 　　2、师："从小到大，你最爱谁？" 　　3、师："你最喜欢什么？" 　　二、听诗歌初步了解诗歌内容。 　　1、"我也认识一个和你们一样大的小朋友，让我们来听听这个小朋友他最爱谁？最喜欢什么？" 　　2、师："你们听到了什么？" 　　3、请个别幼儿说一说，并学习他们说出的诗句。 　　三、看图谱学念诗歌 　　1、师提问："小班的时候，妈妈问了我什么？我是怎么说的？妈妈听到我的回答是什么反应？ 　　2、师："中班的时候爸爸问了我什么？我是怎么说的？爸爸的反应有是什么？" 　　3、师："现在，我上大班了，我又是怎么说的呢？老师听到后是怎么说我的？" 　　4、看图谱，引导幼儿个别学习或合作学习。 　　5、引导幼儿有感情的朗诵诗歌。 　　四、欣赏图片 　　五、幼儿进行律动表演 　　六、艺术创作，展示作品 　　宝贝们，这首诗歌叫什么名字？（我最爱祖国）你们爱祖国吗？爱幼儿园吗？爱我们老师吗？如果宝贝们爱老师，就跟客人老师说再见。 　　幼儿园爱国主义教育活动教案3 　　教学目标 　　1、知道五星红旗是我国的国旗，认识国旗的基本特征和含义。 　　2、学习在适当的位置准确地黏贴五颗五角星，制作国旗。 　　3、懂得要爱祖国、爱国旗。 　　教学准备 　　国旗（多国）、国歌音乐、五角星（大小各许多）、纸、蜡笔。 　　教学过程 　　一、出示各国国旗图片，引起幼儿兴趣。 　　引导幼儿寻找中国国旗。 　　师：谁能从这么多国旗中找出中国的国旗？ 　　二、引导幼儿观察认识国旗，了解五颗星的含义。 　　1、提问：你在哪里见过国旗？国旗是什么颜色？上面有什么？ 　　小结：我国的国旗是红颜色的，有五颗五角星，也叫五星红旗。 　　2、升国旗时你听到什么？那是什么音乐？ 　　3、播放国歌，唱国歌，尝试升国旗礼仪，知道行注目礼。 　　三、指导幼儿观察五角星的位置，并且自己动手制作国旗。 　　制作方法如下： 　　1、粘贴五角星。 　　一颗大的黄色五角星贴于旗面的左上方，四颗小的黄色五角星围着大星贴在右侧。 　　2、给国旗染色。 　　用深红色的蜡笔给国旗涂色，注意不把颜色涂到黄色五角星上。 　　四、展示幼儿的制作的国旗。 　　请五角星位置粘贴错误的幼儿纠正，涂色不够的幼儿再次加工。 　　观看同伴的国旗，作出正确的评价。（重点是五星粘贴的评价） 　　通过展示作品与评价作品，也是巩固幼儿对国旗的正确认识。 　　幼儿园爱国主义教育活动教案4 　　活动目标 　　1、复习侧面人及背面人的画法，能画出升旗时人物的简单动态。 　　2、注意画面整体布局及人物比例。 　　活动准备 　　1、彩笔、剪刀、白纸、红纸、黄色小方纸、胶水。 　　2、活动前有过参加升国旗的经验，教师进行过有意识的观察引导。 　　活动过程 　　1、回忆讲述升国旗的经历。 　　五星红旗是中华人民共和国的国旗，我们应该怎样热爱红旗？升国旗时怎样做？（立正，行注目礼，在一起举行升旗仪式，对着国旗敬礼，等等。） 　　2、学习侧面人、背面人的画法表现升旗的情景。 　　（1）教师讲解示范如何用侧面人、背面人的画法表现小朋友热爱国旗的特征。 　　（2）鼓励个别幼儿在集体面前尝试画简单的人物动态，为大家做示范。 　　（3）幼儿绘画，教师指导。提醒幼儿注意画面整体布局及保持画面整洁。 　　3、展览、欣赏各自的作品。 　　引导幼儿从作品的动作、构图、布局等方面评价、欣赏同伴的作品。 　　幼儿园爱国主义教育活动教案5 　　教育目标： 　　1、通过观察画面，使幼儿知道升旗的仪式，尊重国旗。 　　2、鼓励幼儿大胆的画出背面人，并向哥哥姐姐宣传升旗仪式。（蝌蚪人） 　　3、感受宣传画的乐趣。 　　活动准备 　　国旗，PPT课件（解放军升旗的仪式），范例、油画棒。 　　活动过程： 　　1、出示国旗，帮助幼儿巩固对国旗的认识。师：小朋友，这是什么？我们在什么地方看见过国旗？ 　　2、播放PPT课件，了解解放军的升旗仪式。师：解放军叔叔的升旗的时候是怎么样的？师：你升旗的时候有事怎么样的？（幼儿学解放军的样子） 　　3、交流讨论，进一步增强幼儿对国旗的认识。 　　师：现在，我们要用宣传画的形式，告诉哥哥姐姐、弟弟妹妹，要尊重国旗，升旗的时候要站好，不说话等。师：画面上可以画些什么？怎么让别人看懂画呢？（幼儿交流讨论） 　　4、幼儿作画，教师指导。 　　（1）边给国旗涂色边说：国旗国旗我爱你，我来帮你穿衣服。 　　（2）画背面人，双脚并拢。（先画圆圆的头，再画身体，最后画手和脚）眼睛看着国旗不说话，小手放放好。 　　5、相互交流，张贴幼儿作品。 　　幼儿园爱国主义教育活动教案6 　　活动目标： 　　1、激发热爱祖国、尊重国旗的情感。 　　2、了解我国国旗的特征。 　　3、制作国旗，提高幼儿剪、贴等手工技能。 　　活动准备： 　　1、中国国旗、各国国旗图片 　　2、天安门升旗视频（1段）、歌曲磁带《五星红旗》 　　3、长方形红纸、画有5颗星星的黄纸、吸管等。 　　活动过程： 　　1、引导 　　师：小朋友，奥运会在我们中国北京召开过，中国运动员一次次拿金牌，中国五星红旗一次次升起，我们的心情都很激动。这期间你都看了哪些升旗的画面？你有哪些感受呢？ 　　2、观察 　　（1）观看各国运动员拿奖牌时升旗的视频（4段） 　　讨论：你看到后心里是怎么想的？运动员拿奖牌时为什么升国旗呢？国旗代表什么？ 　　总结：国旗是一个国家的象征，是一个国家的标志，每个国家都有自己的国旗，我们小朋友要热爱国旗。 　　师：升国旗时，运动员及工作人员是怎样的表情？ 　　总结：升国旗时要立正、不讲话，向国旗行注目礼等。 　　（2）回忆：你还在哪里看到过升旗？（联系自己的生活经验，激发幼儿的思维活动：如中学小学星期一早晨升国旗、北京天安门前升国旗、翟志刚到了月球上举起了国旗等等）。 　　（3）出示中国国旗，了解五星红旗的特征。 　　中国国旗什么颜色？有几颗大五角星？有几颗小五角星？ 　　教师小结：我国的国旗是红颜色的。有五颗五角星，也叫五星红旗。出示各国国旗图片，让幼儿找出中国国旗（进一步加深对国旗的认识）。 　　（4）升旗体验：播放天安门升旗的视频（孩子们都立正、向国旗行注目礼）。 　　3、制作国旗 　　（1）制作：刚才我们看了天安门升旗的情景，都以五星红旗为骄傲，现在我们怀着自豪的心情一起制作五星红旗。 　　（教师指导幼儿制作国旗）。 　　（2）制作成功体验：师幼随着背景音乐《五星红旗》，有节奏的挥动自己制作的国旗（再一次激发幼儿热爱国旗的情感）。 　　幼儿园爱国主义教育活动教案7 　　活动目标： 　　1、能用简单的话介绍自己的宝贝； 　　2、有玩具要和小朋友们一起玩，培养幼儿有东西大家分享的好习惯； 　　活动准备： 　　1、请幼儿在家选一件自己喜欢的宝贝带到幼儿园。 　　2、教师准备几种自己喜欢的物品，一段优美的轻音乐。 　　3、多种事物的图片。 　　活动过程： 　　一、请幼儿猜猜老师准备了什么宝贝（配准备好的"音乐） 　　1、老师用神秘的口吻说：“今天老师带来了几样宝贝，请小朋友们猜猜在老师身后的是什么？”进一步激发幼儿的活动兴趣跟好奇心。 　　2、老是向幼儿介绍自己宝贝的玩法跟本领。 　　二、幼儿介绍自己的宝贝 　　1、教师鼓励幼儿，让孩子自己大胆的举手，上前来让小朋友们观察自己带的是什么宝贝。对内向的孩子要对其进行帮助，在自己的带领下进行。 　　2、由自己告诉小朋友们今天带的宝贝的名字。 　　3、像小朋友们介绍自己宝贝的多种玩法和自己宝贝的本领。 　　4、教师赞美、拥抱孩子的宝贝，让小朋友感受到老师的爱，拉近孩子与自己之间的距离。 　　三、向幼儿展示图片，让幼儿广泛的认识更多的事物 　　1、仔细观察，让幼儿看一下以前是不是见过图片中的东西。 　　2、请幼儿说说自己认识的事物的名称，并说出它的玩法或用途。 　　3、幼儿互相讨论，向其他的小朋友询问一下图片中自己不认识的事物。 　　四、互相分享宝贝 　　幼儿自由结伴，将自己的宝贝介绍给同伴，教会好朋友应该怎么样玩自己的宝贝。同伴之间互相讨论：自己的宝贝好在那里？我的宝贝好不好玩？ 　　活动延伸： 　　争得幼儿的同意之后可以将儿带来的宝贝留在幼儿园里，在以后的活动中可以跟小朋友们继续分享。

爱国主义教育议题的写法如下：一、目的爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱，是推动我国历史前进的一种力量，是一面永不褪色的旗帜，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。爱国主义教育是我国整个思想教育的基本工程，也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。以《爱国主义教育实施纲要》为指导，以课堂教学为主渠道，深入开展爱国主义教育，引导学生依法理性表达爱国热情，把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。探索新时期爱国主义教育的新方法、新途径和教育艺术，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，把爱国主义教育推向一个新阶段。二、活动时间20xx年2月23日下午。三、活动地点：英雄山。四、活动对象：初一部分学生。五、活动主要负责人名单组长：xxx。成员：xxx。六、活动程序及内容1、下午2：30政教处集合进行活动前教育。2、学生和负责老师一同乘坐车到英雄山。3、整队步行进入英雄山：（1）、老师介绍注意事项；（2）、老师讲解；（3）、学生作好记录。4、集合归队。七、活动纪律：（1）、一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动（非凡情况须经向带队老师报告）；（2）、按时上下车，在指定座位就坐，头手不得伸出窗外；（3）、拍照等活动由班主任统一安排时间、地点。八、每人写心得体会

　　为了确保活动有序地进行，时常需要预先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？以下是我帮大家整理的爱国主义主题活动方案（通用6篇），希望对大家有所帮助。 　　爱国主义主题活动方案1 　　一、目的 　　爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱，是推动我国历史前进的一种力量，是一面永不褪色的旗帜，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。爱国主义教育是我国整个思想教育的基本工程，也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。以《爱国主义教育实施纲要》为指导，以课堂教学为主渠道，深入开展爱国主义教育，引导学生依法理性表达爱国热情，把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。探索新时期爱国主义教育的新方法、新途径和教育艺术，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，把爱国主义教育推向一个新阶段。 　　二、活动时间 　　20xx年2月23日下午 　　三、活动地点 　　英雄山 　　四、活动对象: 　　初一部分学生 　　五、活动主要负责人名单 　　组长：贾林 　　成员：魏菲、唐绍勇、赵成杰 　　六、活动程序及内容 　　1、下午2：30政教处集合进行活动前教育。 　　2、学生和负责老师一同乘坐车到英雄山。 　　4、整队步行进入英雄山。 　　（1）老师介绍注意事项； 　　（2）老师讲解； 　　（3）学生作好记录。 　　5、集合归队。 　　七、活动纪律： 　　①一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动（非凡情况须经向带队老师报告） 　　②按时上下车，在指定座位就坐，头手不得伸出窗外； 　　③拍照等活动由班主任统一安排时间、地点； 　　八、每人写心得体会 　　爱国主义主题活动方案2 　　一、指导思想 　　以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指针，以《爱国主义教育实施纲要》为蓝图，高奏爱国主义主旋律，用革命的传统教育，中华民族的历史教育，集体主义教育，社会主义教育，理想信念教育，充实和武装师生头脑，激发广大师生爱国之心，报国之情，强国之志。 　　二、成立领导小组 　　组长：校长 　　副组长：副校长 　　成员：各处室人员、年级组长、各班班主任 　　责任分工：教师活动由学校工会牵头，学生活动由政教处牵头，各年级组和班主任积极配合。 　　三、活动日程安排及要求 　　此次推广传唱爱国歌曲活动的总体目标是在全校师生中广泛传唱，使其增强爱国之心、充满报国之情、树立强国之志，转化为学习科学文化知识的动力，转化为竭力维护国家和民族的生存发展利益的实际行动。 　　此次活动分为以下四个阶段： 　　（一）教唱阶段（xx年12月——xx年1月）：由音乐教师利用音乐课或课余时间组织全校学生学习百首爱国歌曲中的经典歌曲，同时把《中华颂》作为必唱曲目，务必让每一个学生都会唱。 　　（二）练习阶段（xx年3月）：各班在班主任的带领下，利用早、中、晚的预备时间和音乐课及课外活动时间，由音乐委员组织学生练习歌唱爱国歌曲。 　　（三）排练阶段（xx年4月）：各班选定参赛曲目在音乐老师的指导下进行排练，将《中华颂》作为必选曲目，准备参加学校举行的歌咏比赛， 　　（四）比赛阶段（xx年5月）：全校以班为单位进行歌咏比赛，时间初步定在xx年“五·四”期间；比赛采用合唱形式，人人参与，全校拉通排名，设立等级奖给与适当奖励。 　　四、其他注意事项 　　1、搞好课堂教学，发挥主渠道作用。 　　各学科课程，活动课程任课老师，要把爱国主义教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去，根据有关内容，对学生灌输爱国道理，渗透爱国思想，激发爱国情感。 　　2、注意“四个结合”，把爱国主义教育落实到实处。 　　把实施爱国主义教育与创建文明学校结合起来，狠抓校风建设；把实施爱国主义教育与推进素质教育结合起来，加强学校建设与管理；把实施爱国主义教育与教育教学改革结合起来搞实验、探途径，出经验，出成果；把实施爱国主义教育与加强师德修养结合起来，树立教书育人，为人师表的教师形象，增强人人都是德育工作者的意识，努力使爱国主义教育逐步走向制度化、系列化、规范化。 　　爱国主义主题活动方案3 　　一、活动主题: 　　向国旗敬礼、做一个有道德的人 　　二、活动时间: 　　9月29日——10月18日 　　三、活动内容: 　　以班级为单位组织学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语抒发感言为主要方式,留言寄语内容主题突出、健康向上,反映真情实感,表达对祖国美好祝福,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。各班级可通过歌唱爱国歌曲、画国旗等形式,推动“做一个有道德的人”系列主题活动深入开展,对中学生进行革命传统、民族团结教育,使他们从小爱祖国、爱生命、爱父母、爱社会,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。 　　四、活动安排: 　　1、广泛发动阶段。 　　首先,充分利用学校网站、校园宣传栏、广播站等媒介,通过国旗下讲话、主题班会等形式进行动员、宣传,形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局,为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。 　　第二,召开班主任会议,部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。在网上,我对国旗说:我热爱我的祖国,我祝福我的"祖国,我报效我的祖国,愿祖国繁荣昌盛。唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。 　　第三、国旗下全体师生总动员,利用“周一国旗下讲话”时间,延伸“向国旗敬礼,做一个有道德的人”的道德教育活动,对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。 　　2、组织开展"向国旗敬礼、做一个有道德的人"网上签名寄语活动: 　　(1)以班级为单位组织网上签名寄语。中国文明网、央视网等网站在首页显着位置推出“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网络签名寄语栏目,各班主任要在10月12日以前认真组织本班学生共同完成网上签名寄语,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿,立志做一个有道德的人。 　　(2)动员全体老师、广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。如实记录家长对“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动开展的反映情况。 　　(3)各班级召开“迎国庆、向国旗敬礼”主题班会,教育学生热爱祖国、报效祖国。 　　(4)组织学生到德育基地进行社会实践活动,尊老爱幼,进行革命传统教育。 　　(5)团委会学生会收集各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语。由各班团支部上交。 　　(6)政教处团委根据“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动情况评比推出典型人物及典型事例。 　　爱国主义主题活动方案4 　　根据泸委发20xx36号“xx县委、县人民政府关于切实‘加强和改进未成年人思想道德建设工作"的实施意见”中关于“在全县中小学生中广泛开展成年人思想道德建设活动”的要求，按照“甘孜州爱国主义主题学习教育活动”内容，现结合我校实际拟订出xx县职业中学校“爱国主义主题学习教育活动”演讲比赛活动方案。 　　一、指导思想 　　为加强对学生的德育教育和政治思想工作，帮助学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感，增强他们的凝聚力和向心力，强化未成年人辨别是非的观念，自觉抵制民族分裂主义，进一步推动我校未成年人思想道德教育实践活动。 　　二、活动思路 　　通过演讲比赛，进一步加强我校未成年人的思想道德教育，增强学生的爱国主义观念。 　　三、活动对象 　　全校六个教学班(即：六个中队、六个支部) 　　四、活动时间 　　20xx年11月10日-15日 　　五、演讲比赛具体活动方案 　　1、围绕“反对民族分裂、维护祖国统一和民族团结”为内容进行演讲，演讲题目自拟。 　　2、演讲分为初赛和决赛两个阶段。 　　(1)初赛时间：11月10日、11日下午17：00-18：00 　　(2)决赛时间：11月14日下午17：00-18：00 　　3、演讲要求： 　　(1)参赛者必须站立式脱稿演讲，不能带稿纸上场。 　　(2)参赛者必须用普通话进行演讲，要求吐词清楚，举止大方，衣冠端正，表情丰富，且富有个性。 　　(3)每位参赛者演讲时间不能超过5分钟。 　　(4)每个支部(中队)负责推荐2-3名同学参加学校的演讲比赛。 　　4、奖励： 　　在所有参赛队员中，根据成绩评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。分别颁发相应的获奖证书和奖品。 　　爱国主义主题活动方案5 　　一、指导思想： 　　爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。为了使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，学校决定在十月份开展爱国主义教育系列活动。 　　二、领导小组： 　　组长： 　　副组长： 　　组员： 　　三、活动内容： 　　1、书画、小报评展。 　　参加对象：七、八年级全体学生，欢迎九年级的同学踊跃参加。 　　a.书法分硬笔和软笔两项，字体不限。硬笔纸张由学校统一下发。软笔纸张由自己准备，尺寸要求：104㎝×75㎝、104㎝×35㎝、30㎝×75㎝、50㎝×75㎝，每班选送两份，于10月17日交教导处。 　　b.小报可以是手工制作或电脑制作，主题反映近年来祖国、家乡的建设成就或百姓安居乐业的精神风貌。纸张由自己准备，尺寸要求：42㎝×30㎝（a3纸）、39㎝×27㎝（8k纸），每班选送两份，于10月17日交教导处。 　　2、诗文朗诵比赛。 　　参加对象：七、八年级每班一个节目； 　　作品要求：以爱国主义为主题，诗歌或散文； 　　比赛形式：人数不限，可配乐，磁带自备； 　　朗诵时间：3分钟以内； 　　报名时间：10月17日（周一）报教导处； 　　比赛时间：10月21日（周五）下午第三节 　　比赛地点：学校阶梯教室 　　3、主题班会观摩。 　　活动目的：为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，充分发挥班会课的主阵地作用，加强交流，共同提高育人水平，增强德育的实效性，决定开展主题班会观摩活动。 　　活动主题：弘扬爱国主义，共创和谐翠中 　　参加班级：七（3）（4）（5）（7）（8）（10）、八（3） 　　活动要求：（1）主题要做到三个结合：与学校提出的“弘扬爱国主义，共创和谐翠中”相结合；与本班德育实际相结合；与学生思想特点相结合。做到大着眼、小取材、重实效。主题班会可涉及爱国主义、集体主义、社会主义、法纪教育、革命传统教育、行为习惯养成、诚信、环保、安全等。全班同学参与，形式不限。 　　（2）各班制定主题班会设计方案，在活动前将方案交教导处，同时将方案的电子文稿传送到网上邻居之教导处“主题班会设计方案”文件夹备案。 　　活动时间：第十周周一下午第三节或第四节。 　　备注：各班主任应积极参与本次活动，各班派2名学生代表观摩，由年级组长具体安排观摩的班级。 　　四、评奖办法： 　　1、书画、小报将评出一、二、三等奖若干名，优秀的作品将在学校橱窗内展出。 　　2、朗诵比赛将评出一等奖1~2名，二等奖3~4名，三等奖5~8名。 　　爱国主义主题活动方案6 　　爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。为了使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，学校决定开展爱国主义教育活动。 　　一、活动主题： 　　了解新中国建立历史，为祖国立志成才 　　活动时间：20xx年10月 　　1、国旗下的讲话： 　　活动时间：20xx年10月8日 　　活动地点：教学楼前 　　参加人员：全体师生 　　活动内容： 　　1、7:40师生集中完毕，7:50准时举行升旗仪式； 　　2、由领导讲话，弘扬爱国主义精神，让广大师生奋发向上，为此次爱国教育活动奠定强有力的基础； 　　3、请学生代表讲话，表明爱国、爱学校的决心，激发同学们参加此次活动的热情。 　　2、主题队日： 　　活动目的：为进一步贯彻落实爱国主义的精神，充分发挥班会课的主阵地作用，加强交流，共同提高育人水平，增强德育的时效性，开展主题班会观摩活动。 　　活动时间：20xx年10月 　　活动地点；各班级安排 　　参加人员：全体学生 　　活动内容：各班于活动时间开展与“学典型、争先进、树新风”主题有关的活动，并准备做好相关记录。 　　活动要求： 　　（1）、主题要做到三个结合：与学校提出的“学典型、争先进、树新风”相结合；与本班德育实际相结合；与学生思想特点相结合。做到大着眼、小取材、重实效。同时做到突出主题，重在创新。 　　（2）、主题班会可涉及爱国主义、集体主义、社会主义、法及教育、革命传统教育、行为习惯养成、诚信、环保、安全等。 　　3、板报活动： 　　活动时间：20xx年10月 　　参加人员：全校各年级 　　活动地点：教学楼前 　　活动内容：由各班学生出板报，以“爱国主义”为大主题，各班各定小主题进行。 　　二、活动要求： 　　（1）此次爱国主义教育活动要做到紧密围绕主题，突出思想内涵。 　　（2）此次爱国主义活动宣传要做到结合实际，突出特色，着力深化。 　　和拓展思想教育内容，牢牢把握正确导向，丰富活动形式，进行爱国主义教育，进行社会主义理想信念教育，引导师生既怀爱国之情，又树报国之志。 　　1、指导思想 　　根据市文明办、市教育局等五部门《关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动通知》要求，为进一步落弘扬革命前辈复兴中华民族的思想，引导学生树立正确的人生观、价值观，使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，值此新中国成立xx周年之际，在我校开展爱国主义教育主题活动。 　　2、活动目的 　　围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题教育活动，引导孩子们用社会主义核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上。以爱国主义教育为红线，以“五爱”（爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家）教育为基本内容，规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、文明礼仪教育，以爱国主义教育为核心，以发展新中国和发扬优秀革命传统教育为重点。通过各种爱国主义教育，使学生深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神，增强学生对国家与民族的自信心和自豪感。引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。 　　三、活动时间： 　　9月29-10月8 　　四、活动内容 　　活动采取网上网下相结合的形式开展。网上，组织学生登录中国文明网、央视网、中国未成年人网等网站，参加网上签名寄语，网下，组织学生观看爱国主义影视、读有关英雄书籍等开展多种形式的教育实践活动。其具体内容为： 　　1、召开爱国主义教育主题班会。 　　2、4-6年级利用国庆假安排学生查阅资料做一期爱国手抄报 　　3、组织学生观看爱国主义影视，读一本爱国英雄人物故事书，并讲“英雄故事”。 　　4、4-6年级做好网上寄语签名活动 　　五、相关活动安排 　　（一）做好爱国教育宣传发动工作：大队部发出爱国教育活动倡议。 　　（二）开展好爱国主义教育主题班队会。 　　组织学生学习《中小学生日常行为规范》以及各类规章制度，开展各种爱国主义教育活动（如：讲英雄故事比赛，爱国诗歌朗诵比赛等），使学生从中渗透爱国，体验爱国，达到潜移默化的作用。 　　（三）举办“爱国主义教育”主题手抄报比赛。要求： 　　1、各班主任负责组织，美术老师做具体指导； 　　2、以爱国主义教育主题，内容充实，书写工整，版面设计具有艺术性； 　　3、手抄报、绘画采用8K纸张，手抄报文字须手写，每份手抄报的编办者不超过3人。 　　（四）利用班会和课外活动时间，每班要认真组织学生观看有关爱国教育影片、书籍，更直观、更形象地认识爱国，感悟爱国，得到更深刻的教育。 　　六、要求 　　1、各班要高度重视本次活动。 　　2、活动相关材料10月8号之前上交。

1、坚持和规范开旗仪式。除星期天和雨天外，一般每日全校集会升挂国旗。 2、抓好在各科教学中的渗透。 3、经常有序地开展内容丰富、形式多样、生动活泼的校内教育活动。 4、抓好系列爱校教育，激励学生立志成才。 5、寓爱国主义思想教育于各种课外兴趣活动之中。 6、组织学生参加社会活动和为人民服务的实践。

　　为了确保活动有序有力开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。我们应该怎么制定活动方案呢？下面是我整理的爱国主义教育主题活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。 　　爱国主义教育主题活动方案1 　　一、指导思想 　　以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指针，以《爱国主义教育实施纲要》为蓝图，高奏爱国主义主旋律，用革命的传统教育，中华民族的历史教育，集体主义教育，社会主义教育，理想信念教育，充实和武装师生头脑，激发广大师生爱国之心，报国之情，强国之志。 　　二、成立领导小组 　　组长：校长 　　副组长：副校长 　　成员：各处室人员、年级组长、各班班主任 　　责任分工：教师活动由学校工会牵头，学生活动由政教处牵头，各年级组和班主任积极配合。 　　三、活动日程安排及要求 　　此次推广传唱爱国歌曲活动的总体目标是在全校师生中广泛传唱，使其增强爱国之心、充满报国之情、树立强国之志，转化为学习科学文化知识的动力，转化为竭力维护国家和民族的生存发展利益的实际行动。 　　此次活动分为以下四个阶段： 　　（一）教唱阶段（xx年12月——xx年1月）：由音乐教师利用音乐课或课余时间组织全校学生学习百首爱国歌曲中的"经典歌曲，同时把《中华颂》作为必唱曲目，务必让每一个学生都会唱。 　　（二）练习阶段（xx年3月）：各班在班主任的带领下，利用早、中、晚的预备时间和音乐课及课外活动时间，由音乐委员组织学生练习歌唱爱国歌曲。 　　（三）排练阶段（xx年4月）：各班选定参赛曲目在音乐老师的指导下进行排练，将《中华颂》作为必选曲目，准备参加学校举行的歌咏比赛， 　　（四）比赛阶段（xx年5月）：全校以班为单位进行歌咏比赛，时间初步定在xx年“五·四”期间；比赛采用合唱形式，人人参与，全校拉通排名，设立等级奖给与适当奖励。 　　四、其他注意事项 　　1、搞好课堂教学，发挥主渠道作用。 　　各学科课程，活动课程任课老师，要把爱国主义教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去，根据有关内容，对学生灌输爱国道理，渗透爱国思想，激发爱国情感。 　　2、注意“四个结合”，把爱国主义教育落实到实处。 　　把实施爱国主义教育与创建文明学校结合起来，狠抓校风建设；把实施爱国主义教育与推进素质教育结合起来，加强学校建设与管理；把实施爱国主义教育与教育教学改革结合起来搞实验、探途径，出经验，出成果；把实施爱国主义教育与加强师德修养结合起来，树立教书育人，为人师表的教师形象，增强人人都是德育工作者的意识，努力使爱国主义教育逐步走向制度化、系列化、规范化。 　　爱国主义教育主题活动方案2 　　一、活动主题: 　　向国旗敬礼、做一个有道德的人 　　二、活动时间: 　　9月29日——10月18日 　　三、活动内容: 　　以班级为单位组织学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语抒发感言为主要方式,留言寄语内容主题突出、健康向上,反映真情实感,表达对祖国美好祝福,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。各班级可通过歌唱爱国歌曲、画国旗等形式,推动“做一个有道德的人”系列主题活动深入开展,对中学生进行革命传统、民族团结教育,使他们从小爱祖国、爱生命、爱父母、爱社会,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。 　　四、活动安排: 　　1、广泛发动阶段。 　　首先,充分利用学校网站、校园宣传栏、广播站等媒介,通过国旗下讲话、主题班会等形式进行动员、宣传,形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局,为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。 　　第二,召开班主任会议,部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。在网上,我对国旗说:我热爱我的祖国,我祝福我的祖国,我报效我的祖国,愿祖国繁荣昌盛。唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。 　　第三、国旗下全体师生总动员,利用“周一国旗下讲话”时间,延伸“向国旗敬礼,做一个有道德的人”的道德教育活动,对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。 　　2、组织开展"向国旗敬礼、做一个有道德的人"网上签名寄语活动: 　　（1）以班级为单位组织网上签名寄语。中国文明网、央视网等网站在首页显着位置推出“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网络签名寄语栏目,各班主任要在10月12日以前认真组织本班学生共同完成网上签名寄语,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿,立志做一个有道德的人。 　　（2）动员全体老师、广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。如实记录家长对“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动开展的反映情况。 　　（3）各班级召开“迎国庆、向国旗敬礼”主题班会,教育学生热爱祖国、报效祖国。 　　（4）组织学生到德育基地进行社会实践活动,尊老爱幼,进行革命传统教育。 　　（5）团委会学生会收集各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语。由各班团支部上交。 　　（6）政教处团委根据“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动情况评比推出典型人物及典型事例。 　　爱国主义教育主题活动方案3 　　一、指导思想： 　　爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。为了使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，学校决定在十月份开展爱国主义教育系列活动。 　　二、领导小组： 　　组长： 　　副组长： 　　组员： 　　三、活动内容： 　　1、书画、小报评展。 　　参加对象：七、八年级全体学生，欢迎九年级的同学踊跃参加。 　　a、书法分硬笔和软笔两项，字体不限。硬笔纸张由学校统一下发。软笔纸张由自己准备，尺寸要求：104㎝×75㎝、104㎝×35㎝、30㎝×75㎝、50㎝×75㎝，每班选送两份，于10月17日交教导处。 　　b、小报可以是手工制作或电脑制作，主题反映近年来祖国、家乡的建设成就或百姓安居乐业的精神风貌。纸张由自己准备，尺寸要求：42㎝×30㎝（a3纸）、39㎝×27㎝（8k纸），每班选送两份，于10月17日交教导处。 　　评委：韩选林屠国斌解燕周序人 　　2、诗文朗诵比赛。 　　参加对象：七、八年级每班一个节目； 　　作品要求：以爱国主义为主题，诗歌或散文； 　　比赛形式：人数不限，可配乐，磁带自备； 　　朗诵时间：3分钟以内； 　　报名时间：10月17日（周一）报教导处； 　　比赛时间：10月21日（周五）下午第三节 　　比赛地点：学校阶梯教室 　　主持人：八（7）班学生卞梦杰 　　评委：钮美英殷勤孟艳张媚孙红宋华燕屠俐 　　记分：仇燕萍 　　摄影：解燕 　　3、主题班会观摩。 　　活动目的：为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，充分发挥班会课的主阵地作用，加强交流，共同提高育人水平，增强德育的实效性，决定开展主题班会观摩活动。 　　活动主题：弘扬爱国主义，共创和谐翠中 　　参加班级：七（3）（4）（5）（7）（8）（10）、八（3） 　　活动要求：（1）主题要做到三个结合：与学校提出的“弘扬爱国主义，共创和谐翠中”相结合；与本班德育实际相结合；与学生思想特点相结合。做到大着眼、小取材、重实效。主题班会可涉及爱国主义、集体主义、社会主义、法纪教育、革命传统教育、行为习惯养成、诚信、环保、安全等。全班同学参与，形式不限。 　　（2）各班制定主题班会设计方案，在活动前将方案交教导处，同时将方案的电子文稿传送到网上邻居之教导处“主题班会设计方案”文件夹备案。 　　活动时间：第十周周一下午第三节或第四节。 　　备注：各班主任应积极参与本次活动，各班派2名学生代表观摩，由年级组长具体安排观摩的班级。 　　四、评奖办法： 　　1、书画、小报将评出一、二、三等奖若干名，优秀的作品将在学校橱窗内展出。 　　2、朗诵比赛将评出一等奖1~2名，二等奖3~4名，三等奖5~8名。

　　为了确保活动有序有效开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那要怎么制定科学的活动方案呢？以下是我精心整理的开展爱国主义教育活动方案（精选5篇），希望能够帮助到大家。 　　开展爱国主义教育活动方案1 　　根据泸委发20xx36号“xx县委、县人民政府关于切实‘加强和改进未成年人思想道德建设工作"的实施意见”中关于“在全县中小学生中广泛开展成年人思想道德建设活动”的要求，按照“甘孜州爱国主义主题学习教育活动”内容，现结合我校实际拟订出xx县职业中学校“爱国主义主题学习教育活动”演讲比赛活动方案。 　　一、指导思想 　　为加强对学生的德育教育和政治思想工作，帮助学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感，增强他们的凝聚力和向心力，强化未成年人辨别是非的观念，自觉抵制民族分裂主义，进一步推动我校未成年人思想道德教育实践活动。 　　二、活动思路 　　通过演讲比赛，进一步加强我校未成年人的思想道德教育，增强学生的爱国主义观念。 　　三、活动对象 　　全校六个教学班（即：六个中队、六个支部） 　　四、活动时间 　　20xx年11月10日—15日 　　五、演讲比赛具体活动方案 　　1、围绕“反对民族分裂、维护祖国统一和民族团结”为内容进行演讲，演讲题目自拟。 　　2、演讲分为初赛和决赛两个阶段。 　　（1）初赛时间：11月10日、11日下午17：00—18：00 　　（2）决赛时间：11月14日下午17：00—18：00 　　3、演讲要求： 　　（1）参赛者必须站立式脱稿演讲，不能带稿纸上场。 　　（2）参赛者必须用普通话进行演讲，要求吐词清楚，举止大方，衣冠端正，表情丰富，且富有个性。 　　（3）每位参赛者演讲时间不能超过5分钟。 　　（4）每个支部（中队）负责推荐2—3名同学参加学校的演讲比赛。 　　4、奖励： 　　在所有参赛队员中，根据成绩评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。分别颁发相应的获奖证书和奖品。 　　开展爱国主义教育活动方案2 　　一、目的 　　爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱，是推动我国历史前进的一种力量，是一面永不褪色的旗帜，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。爱国主义教育是我国整个思想教育的基本工程，也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。以《爱国主义教育实施纲要》为指导，以课堂教学为主渠道，深入开展爱国主义教育，引导学生依法理性表达爱国热情，把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。探索新时期爱国主义教育的新方法、新途径和教育艺术，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，把爱国主义教育推向一个新阶段。 　　二、活动时间 　　20xx年2月23日下午 　　三、活动地点 　　xxx 　　四、活动对象： 　　初一部分学生 　　五、活动主要负责人名单 　　组长： 　　成员： 　　六、活动程序及内容 　　1、下午2：30政教处集合进行活动前教育。 　　2、学生和负责老师一同乘坐车到英雄山 　　七、活动纪律： 　　①一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动（非凡情况须经向带队老师报告） 　　②按时上下车，在指定座位就坐，头手不得伸出窗外； 　　③拍照等活动由班主任统一安排时间、地点； 　　开展爱国主义教育活动方案3 　　一、活动目的： 　　爱国主义教育是学校德育和思想政治工作的重要内容，是教育引导学生树立正确的国家观，增强爱国情感和民族精神的重要途径，是坚定学生对中国共产党的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的认同，为实现中华民族的伟大复兴而勤奋学习、建功立业的强大动力。让学生通过爱国主义教育主题班会和观看爱国主义影片等活动，使学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想，培育爱国主义情感， 自觉履行爱国主义责任，进而增强爱国主义教育效果的有效方法。 　　二、活动内容： 　　1、各班组织开展爱国主义教育主题班会。 　　2、组织学生观看爱国主义教育影片《建国大业》。 　　三、活动时间： 　　20xx年10月27日下午 　　四、活动对象： 　　全体学生 　　五、活动具体安排： 　　各班第一节课召开爱国主义教育主题班会，第二、三节课观看爱国主 义教育影片《建国大业》 　　六、活动要求： 　　1、各班要明确主题，认真召开爱国主义教育主题班会，作好记录。 　　2、班主任通过电子白板播放影片《建国大业》，组织本班学生认真观看。 　　开展爱国主义教育活动方案4 　　五四青年节来临之际，学校团委准备组织一场，学生观看爱国教育的电影活动，具体活动方案如下： 　　一、活动组织机构： 　　活动指导老师： 　　开展活动负责人： 　　机构成员：学生会全体成员 　　二、活动时间： 　　5月20日（周二）晚7：00 　　三、活动地点 ： 　　校餐厅前大会议室 　　四、活动对象 ： 　　全校学生 　　五、活动安排和分工： 　　1、学生会学习宣传部负责影片的挑选、设备的连接、影片的放映。 　　2、学生会纪律检查部负责组织人员的入场和维护会场纪律。 　　3、生活卫生部和文体娱乐部负责影片放映的"后勤（设备的抬放、桌椅的安排和卫生的保持） 　　开展爱国主义教育活动方案5 　　一、指导思想 　　为进一步落弘扬革命前辈复兴中华民族的思想，引导学生树立正确的人生观、价值观，使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，根据学部工作安排，十月份为爱国主义教育活动月。 　　二、活动内容 　　以爱国主义教育为红线，以“五爱”（爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家）教育为基本内容，规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体德育框架，以爱国主义教育为核心，以发展新中国和发扬优秀革命传统教育为重点。通过各种爱国主义教育，使学生深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神，增强学生对国家与民族的自信心和自豪感。引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。其具体内容为： 　　1、召开爱国主义教育主题班会。 　　2、组织学生读一本爱国英雄人物故事书，并讲“英雄故事”。 　　3、组织学部师生登高活动，增强体魄，感受祖国河山壮丽多娇。 　　4、组织出一期“爱国主义”教育主题黑板报专栏。 　　5、继续加强安全纪律教育，防范安全事故发生。 　　三、相关活动安排 　　（一）：做好爱国教育宣传发动工作 　　（1）大队部发出爱国教育活动倡议； 　　（2）利用年段例会、文化长廊、年段展台等进行国情知识学习介绍。 　　（二）：开展好爱国主义教育主题班队会。 　　组织学生学习《中小学生日常行为规范》以及各类规章制度，开展各种爱国主义教育活动（如：讲英雄故事比赛，爱国诗歌朗诵比赛、登山比赛等），使学生从中渗透爱国，体验爱国，达到潜移默化的作用。 　　（三）：举办“爱国主义教育”主题手抄报、绘画比赛。要求： 　　1、各班主任负责组织，美术老师做具体指导； 　　2、以爱国主义教育主题，内容充实，书写工整，版面设计具有艺术性； 　　3、手抄报、绘画采用8k纸张，手抄报文字须手写，否则取消评奖资格；每份手抄报的编办者不超过3人； 　　4、具体评奖方案由美术组负责。 　　（四）：利用每周升旗仪式上的国旗下讲话进行爱国主义教育活动，鼓动全校师生人人参与爱国主义活动中来。 　　（五）：刊出一期“爱国主义教育”为主题的黑板报。发挥班级黑板报的宣传作用，将爱国主义贴近学生生活实际，落实到实处，创造学生亲手制作爱国的机会。 　　（六）：利用班会和课外活动时间，每班要认真组织学生观看有关爱国教育影片，更直观、更形象地认识爱国，感悟爱国，得到更深刻的教育。 　　四、活动要求： 　　1、各年段要根据学生实际情况及以上活动内容、要求，制定出适合本年段的活动方案，并于10月5日前将电子文档上传政教处和班主任。 　　2、各班主任要认真学习政教处及年段爱国主义教育活动方案，并贯彻实施。 　　3、活动期间，各班主任要以爱国主义教育为主线，以“五爱”（爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家）教育为基本内容，按要求定好每周班会主题，写好班会教案，开展好每周一次的主题班会活动。 　　4、各年段在本月底上交活动小结。

关于开展爱国主义教育活动方案 　　为了确保活动取得实效，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？下面是我帮大家整理的关于开展爱国主义教育活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　开展爱国主义教育活动方案1 　　一、目的 　　爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱，是推动我国历史前进的一种力量，是一面永不褪色的旗帜，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。爱国主义教育是我国整个思想教育的基本工程，也是学校思想教育的"主旋律和永恒的主题。以《爱国主义教育实施纲要》为指导，以课堂教学为主渠道，深入开展爱国主义教育，引导学生依法理性表达爱国热情，把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。探索新时期爱国主义教育的新方法、新途径和教育艺术，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，把爱国主义教育推向一个新阶段。 　　二、活动时间 　　20xx年2月23日下午 　　三、活动地点： 　　待定 　　四、活动对象: 　　初一部分学生 　　五、活动主要负责人名单 　　组长： 　　成员： 　　六、活动程序及内容 　　1、下午2：30政教处集合进行活动前教育。 　　2、学生和负责老师一同乘坐车到英雄山。 　　4、整队步行进入英雄山。 　　(1)老师介绍注意事项; 　　(2)老师讲解; 　　(3)学生作好记录。 　　5、集合归队。 　　七、活动纪律： 　　①一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动(非凡情况须经向带队老师报告) 　　②按时上下车，在指定座位就坐，头手不得伸出窗外; 　　③拍照等活动由班主任统一安排时间、地点; 　　八、每人写心得体会 　　开展爱国主义教育活动方案2 　　根据泸委发20xx36号“xx县委、县人民政府关于切实‘加强和改进未成年人思想道德建设工作"的实施意见”中关于“在全县中小学生中广泛开展成年人思想道德建设活动”的要求，按照“甘孜州爱国主义主题学习教育活动”内容，现结合我校实际拟订出xx县职业中学校“爱国主义主题学习教育活动”演讲比赛活动方案。 　　一、指导思想 　　为加强对学生的德育教育和政治思想工作，帮助学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感，增强他们的凝聚力和向心力，强化未成年人辨别是非的观念，自觉抵制民族分裂主义，进一步推动我校未成年人思想道德教育实践活动。 　　二、活动思路 　　通过演讲比赛，进一步加强我校未成年人的思想道德教育，增强学生的爱国主义观念。 　　三、活动对象 　　全校六个教学班(即：六个中队、六个支部) 　　四、活动时间 　　20xx年11月10日-15日 　　五、演讲比赛具体活动方案 　　1、围绕“反对民族分裂、维护祖国统一和民族团结”为内容进行演讲，演讲题目自拟。 　　2、演讲分为初赛和决赛两个阶段。 　　(1)初赛时间：11月10日、11日下午17：00-18：00 　　(2)决赛时间：11月14日下午17：00-18：00 　　3、演讲要求： 　　(1)参赛者必须站立式脱稿演讲，不能带稿纸上场。 　　(2)参赛者必须用普通话进行演讲，要求吐词清楚，举止大方，衣冠端正，表情丰富，且富有个性。 　　(3)每位参赛者演讲时间不能超过5分钟。 　　(4)每个支部(中队)负责推荐2-3名同学参加学校的演讲比赛。 　　4、奖励： 　　在所有参赛队员中，根据成绩评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。分别颁发相应的获奖证书和奖品。 　　开展爱国主义教育活动方案3 　　一、活动目的: 　　爱国主义教育是学校德育和思想政治工作的重要内容,是教育引导学生树立正确的国家观,增强爱国情感和民族精神的重要途径,是坚定学生对中国共产党的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的认同,为实现中华民族的伟大复兴而勤奋学习、建功立业的强大动力。让学生通过爱国主义教育主题班会和观看爱国主义影片等活动,使学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想,培育爱国主义情感, 自觉履行爱国主义责任,进而增强爱国主义教育效果的有效方法。 　　二、活动内容： 　　1、各班组织开展爱国主义教育主题班会。 　　2、组织学生观看爱国主义教育影片《建国大业》。 　　三、活动时间： 　　20xx年10月27日下午 　　四、活动对象： 　　全体学生 　　五、活动具体安排： 　　各班第一节课召开爱国主义教育主题班会，第二、三节课观看爱国主 义教育影片《建国大业》 　　六、活动要求： 　　1、各班要明确主题，认真召开爱国主义教育主题班会，作好记录。 　　2、班主任通过电子白板播放影片《建国大业》，组织本班学生认真观看。 　　开展爱国主义教育活动方案4 　　一、指导思想 　　以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指针，以《爱国主义教育实施纲要》为蓝图，高奏爱国主义主旋律，用革命的传统教育，中华民族的历史教育，集体主义教育，社会主义教育，理想信念教育，充实和武装师生头脑，激发广大师生爱国之心，报国之情，强国之志。 　　二、成立领导小组 　　组长：校长 　　副组长：副校长 　　成员：各处室人员、年级组长、各班班主任 　　责任分工：教师活动由学校工会牵头，学生活动由政教处牵头，各年级组和班主任积极配合。 　　三、活动日程安排及要求 　　此次推广传唱爱国歌曲活动的总体目标是在全校师生中广泛传唱，使其增强爱国之心、充满报国之情、树立强国之志，转化为学习科学文化知识的动力，转化为竭力维护国家和民族的生存发展利益的实际行动。 　　此次活动分为以下四个阶段： 　　（一）教唱阶段（xx年12月——xx年1月）：由音乐教师利用音乐课或课余时间组织全校学生学习百首爱国歌曲中的经典歌曲，同时把《中华颂》作为必唱曲目，务必让每一个学生都会唱。 　　（二）练习阶段（xx年3月）：各班在班主任的带领下，利用早、中、晚的预备时间和音乐课及课外活动时间，由音乐委员组织学生练习歌唱爱国歌曲。 　　（三）排练阶段（xx年4月）：各班选定参赛曲目在音乐老师的指导下进行排练，将《中华颂》作为必选曲目，准备参加学校举行的歌咏比赛， 　　（四）比赛阶段（xx年5月）：全校以班为单位进行歌咏比赛，时间初步定在xx年“五·四”期间；比赛采用合唱形式，人人参与，全校拉通排名，设立等级奖给与适当奖励。 　　四、其他注意事项 　　1、搞好课堂教学，发挥主渠道作用。 　　各学科课程，活动课程任课老师，要把爱国主义教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去，根据有关内容，对学生灌输爱国道理，渗透爱国思想，激发爱国情感。 　　2、注意“四个结合”，把爱国主义教育落实到实处。 　　把实施爱国主义教育与创建文明学校结合起来，狠抓校风建设；把实施爱国主义教育与推进素质教育结合起来，加强学校建设与管理；把实施爱国主义教育与教育教学改革结合起来搞实验、探途径，出经验，出成果；把实施爱国主义教育与加强师德修养结合起来，树立教书育人，为人师表的教师形象，增强人人都是德育工作者的意识，努力使爱国主义教育逐步走向制度化、系列化、规范化。

开展爱国主义教育的活动总结 　　总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，我想我们需要写一份总结了吧。如何把总结做到重点突出呢？下面是我收集整理的开展爱国主义教育的活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。 开展爱国主义教育的活动总结1 　　作为新时代的一名学生，社会赋予的光荣的使命，要求广大学生们更加努力学习，更加勤奋工作，把爱国之情化为报国之志。要让爱国热情体现在所承担的建设的使命、发展的使命、创新的使命上,把爱国热情凝聚成社会稳定、国家发展、民族振兴的共同意志，坚持中国特色社会主义道路，以进一步改革开放的姿态，坚定不移走向世界。爱国需要智慧和远见，充分表达爱国热情，切实做好自己的事情，以实际行动报效祖国。我校开展了系列活动： 　　 一、利用升国旗仪式进行爱国教育 　　每周一全体同学身着整齐的校服,早早的就来到了升国旗的地点.随着主持人宣布升旗仪式的开始,国旗护卫队踏着铿锵有力的步伐来到了国旗台下.接着,管乐队奏起了神圣而庄严的国歌,在全体师生的注目礼下,鲜红的五星红旗伴随着国歌冉冉升起.此时此刻,同学们的心伴随着祖国母亲一起搏动,在晨风中飘扬的国旗与朝阳朝晖相映,昭示着祖国的明天会更好!仪式第三项,全体同学用满腔的爱国热情唱响了国歌,嘹亮的国歌声在空中久久回荡.然后,同学们举起右手,在国旗下庄严宣誓,用他们的肺腑之言来表明了自己对祖国的热爱,忠于人民的赤子之心,表达了勤奋努力,立志成材,在生活中忠诚执着,朴实无华,勇于攀登,刚毅厚重的决心。 　　 二、大力宣传，认真学习爱国主义材料 　　通过极力宣传和认真学习爱国主义材料，在同学们的心中充满了爱国主义情操，同时开展学风建设，为同学们营造良好的学习氛围，为同学们表达自己的爱国热情创造了巨大的空间，全校也形成了一股强烈的“学习高潮”，认真学习报效祖国，努力实现中华民族的伟大复兴已成为每个学生的奋斗目标。 　　 三、弘扬爱国主义之组织生活 　　为进一步弘扬广大学生的.爱国主情怀，借此时机开展主题班会，培养同学们爱国主义情怀，增强同学们追求理想的决心和毅力，坚定爱国主义信念。各班以讲述历史故事，认真学习爱国主义材料，以知识竞赛等形式展现同学们的爱国主义情怀，同学们积极参与，抒发自己的爱国情怀，表达自己的爱国热情，可以看出同学们的充分准备以及对爱国主义的充分认识。充分达到了本次活动的目的。 　　通过本次系列活动，达到对同学们的爱国主义思想的教育，提高了同学们的爱国思想觉悟以及提高了广大共青团员的政治素养。达到了良好的效果，各项活动圆满的举行，达到了本次活动的目的。 开展爱国主义教育的活动总结2 　　爱国主义教育一直是德育工作的主旋律，一个多月来，在学校领导的支持配合下。通过多种形式、开展了一系列独具时代气息、学生喜闻乐见的活动和常规教育活动，扎实、具体、生动的开展爱国主义教育，使学生在愉悦的状态下得到心灵的滋润，在潜移默化中让学生感知到祖国发展的伟大成就和全国人民万众一心、拼搏进取的爱国情怀，激发学生对自己民族优良传统、优秀文化、建设成就的光荣自豪感，引导他们树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。现总结如下： 　　 一、爱国主义教育与常规教育结合，促学生优良品行的形成。 　　1、开展以爱国教育为主题的班会活动，告诉学生国庆节的来历，增强民族自豪感，加强爱国主义教育。 　　2.从培养学生优良习惯，从小树立集体认识、责任认识抓起。主要是开展"言行美少年"的评比活动，鼓励同学们从小事做起，从身边事做起，关心集体、关爱同学、尊敬老师、养成优良行为习惯，引导学生做到语言美、行为美、仪表美、劳动美、诚信美、关爱美、求知美，用自己的言行展示美，用自己的眼睛去发现美，争做"言行美少年"。活动中同学们相互提醒、共同进步，并且能够主动、及时地帮助同学改掉不文明行为。通过活动，讲文明、讲卫生、讲礼貌、讲道德、讲秩序在班里已经蔚然成风。 　　 二、开展多种形式以弘扬民族文化为主线的教育活动，使爱国主义教育更具感染力 　　1、开展读书活动。与弘扬民族精神的教育相结合。引导大家爱书、读书、评书。并通过班会课表彰那些读书、学习的先进学生：文艺菁、陈佳佳等。通过读书活动的开展引导学生有不读书可耻，勤学善学光荣的道德认识;有热爱祖国、报效父母的道德情感;有不畏劳苦，上下求索的松梅品格;有认真完成作业、上课注意听讲、早睡早起、闻鸡起舞的具体行动。 　　2、开展绘画活动。我心目中的祖国。引导学生通过绘画，表达自己对祖国的热爱之情。 　　总之，爱国主义教育是德育工作的一项长期工程。爱国主义教育总结在今后的工作中，我们班将不断总结经验教训，让爱国主义教育在每个学生的心中生根发芽，开花结果。 开展爱国主义教育的活动总结3 　　我校十分重视对学生进行爱国主义教育，形成了多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制，并围绕这一主题做了大量工作，现将爱国主义教育活动情况总结如下： 　　 一、创设爱国主义氛围，深化爱国主义情感 　　爱国主义教育一直是我校德育教育的主线，注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方法组织开展主题教育活动。爱国主义教育总结 　　(一)上好爱国主义教育教育课 　　通过国旗下讲话、班会、晨会、宣传版面等渠道，各班开展爱国主义教育，引导全校学生树立正确理想、信念、人生观、价值观，进一步弘扬爱国主义精神，激发了全体学生爱国爱家乡的热度，丰富校园文化生活培养了学生的爱国情感和爱国认识。 　　(二)我与红领巾同成长 　　我校少先大队以建队节为契机，开展了我与红领巾同成长入队活动，此次活动共有16名同学加入了光荣的少先队员行列，全体新队大队辅导员的带领下，庄严地宣誓，表现出了少先队员们抖擞的精神和专注的神情。活动穿插少先队知识讲座，革命故事教育等内容，使我校的少先队员们再次受到鼓舞，也使部分同学体会到了作为一名少先队员肩上的责任。 　　(三)多种渠道开展爱国主义教育 　　1、在这一年学雷锋活动日，我校开展了学雷锋做善事的公益劳动。 　　2、开展课前唱红歌活动。 　　3、开展“热爱伟大祖国，建设美好校园”主题班会 　　4、开展“我爱我祖国”的绘画展和五一专刊手墙报竞赛 　　5、开展了读书热活动。 　　多渠道引导全体学生向伟人学习，重温革命历史，发扬优良传统，感受民族精神和伟人的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感，激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。 　　总之，爱国主义教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。

　　作为一名教职工，编写教案是必不可少的，借助教案可以让教学工作更科学化。来参考自己需要的教案吧！以下是我为大家整理的2021爱国主义教育教案范文，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　爱国主义教育教案1 　　教学目标： 　　1、引领学生了解爱国主义教育有关内容，陶冶学生情操，激发学生的爱国主义情感。 　　2、让学生在实践活动中采用自主合作探究的方式，学习语文，综合地运用语文。 　　3、通过实践活动，逐步培养学生自觉参与意识、相互合作意识等，形成并获得个性的感受和体验，学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见，学会和大家分享成果。 　　教学重点： 让学生在实践活动中采用自主合作探究的方式，学习语文，综合地运用语文。 　　教学难点： 学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见，学会和大家分享成果。 　　教学准备： 演讲会场的布置. 　　教学过程： 　　一、课前先学： 　　1、阅读讨论：课本内容，明确爱国主义的有关内容。 　　2、小组合作：制定“爱国主义教育活动计划”，确定小组活动的时间、地点、主题、写出具体的安排表。 　　3、调查采访：当地爱国主义教育资源，并主动联系、实地考察，收集有关文字、图片、实物资料等。 　　4、生动表述：在自主合作学习的基础上，结合收集到的相关资料，以演讲稿的形式，生动地表述自己的所见所闻和独特感悟。 　　5、选出班级爱国主义教育活动演讲会的主持人，并做好主持演讲的准备工作。 　　二、口语训练： 　　演讲爱国主义诗歌. 　　三、导学读标： 　　了解爱国主义教育有关内容，通过实践活动，逐步培养自觉参与意识、相互合作意识，形成并获得个性的感受和体验，学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见，学会和大家分享成果。 　　四、释疑解难： 　　针对疑惑，提出解决方法。 　　五、精读探究： 　　1、创设情境，点燃热情 　　电视播放爱国主义影片片断，营造演讲氛围。激发学生的爱国主义热情。 　　2、演讲竞赛，学生点评 　　演讲要求：脱稿，重点介绍当地爱国人士的事迹； 　　点评要求：从选材内容、个人的感悟、演讲技巧等方面综合评价 　　六、拓展延伸： 　　1、成果展示：以展览会的形式，相互交流收集到的文字、图片、实物资料，交流演讲稿。 　　2、反思感悟：联系整个活动的全过程，写出自己的心得体会。 　　3、通讯报道：就这次活动情况，写一篇小通讯，在媒体上报道。 　　七、达标检测： 　　写一份小报告。 　　爱国主义教育教案2 　　一、教育目的： 　　1、了解“中国之最”，熟悉祖国版图; 　　2、了解祖国大地，热爱祖国，为身为中国人而自豪; 　　3、从现在做起，为祖国的强大而努力学习。 　　二、教育重点： 　　了解祖国，热爱祖国，培养学生的爱国感情，为身为中国人而自豪。 　　三、教育难点： 　　了解祖国，热爱祖国，培养学生的爱国感情，为身为中国人而自豪。 　　四、教育对象 ：二年三班全体学生 　　五、课前准备 ： 　　收集有关祖国历史、地理、风貌的资料;了解“中国之最”，熟悉祖国版图;准备长城、天安门、中国结、牡丹、龙、熊猫等图片。 　　六、教育形式： 　　诗朗诵、唱歌、拼图游戏、知识竞赛和抢答游戏等。 　　七、教育内容与过程 ： 　　班主任讲话： 　　我们的祖国是一个幅员辽阔、地大物博，有着悠久历史的文明古国;勤劳勇敢的龙的传人，在历史的`长河中谱写出一曲曲可歌可泣的篇章。作为中华民族的儿女，我们为有这样的祖国母亲而骄傲自豪。 　　甲(学生主持)：我们的祖国是13亿人口的一个大家庭。 　　乙(学生主持)：它，有山的巍峨。 　　甲：河的宽阔 　　合：面对我们伟大的祖国，怎能不豪情满怀! 　　甲：请听诗朗诵：说给祖国妈妈的悄悄话 　　(音乐背景，小组朗诵：说给祖国妈妈的悄悄话) 　　甲：平原高山，江河湖海 　　乙：森林草原，冰川沙漠 　　合：组成了我们伟大的祖国960万平方公里的锦绣河山。 　　甲：请大家看—— 　　(同学们边观看祖国大地风貌录像，边齐唱“我的妈妈叫中华”) 　　甲：你到过北京的天安门、故宫吗? 　　乙：你上过万里长城吗? 　　甲：你喜欢我国的国宝“熊猫”吗? 　　乙：你认识龙吗?你知道我国的国花吗? 　　甲：现在我们来进行一个拼图游戏。请各个小组的同学分工合作，拼好后先在小组里说一说，再把你们的作品拿到前面来向大家展示。 　　(配乐，各小组进行拼图游戏) 　　乙：现在请各小组派出同学向大家作介绍。 　　(各小组分别作介绍，并选择摆放的位置) 　　甲：我们的祖国幅员辽阔、历史悠久、文明发达。 　　乙：在课前，同学们分别上网、查书，翻阅了大量的资料，了解了许多的“中国之最”。现在请大家先在小组里说一说。 　　甲：现在请各个小组汇报。 　　(各个小组作汇报) 　　乙：你知道我们中国还有多少“之最”吗? 　　甲：上课前，大家制作了许多小礼物。现在请大家把你们的小礼物送给你的好朋友，让大家都了解我们的祖国! 　　(音乐声起，同学们分别把小礼物送给班上的其他同学，大家在热烈地交流) 　　甲：你知道吗?我国还有许多世界之最呢! 　　乙：现在我们进行一个抢答游戏，哪个小组答对一题就可以得到一朵大红花，最后看看哪个小组能得到冠军。 　　(抢答游戏：中国的世界之最) 　　甲：恭喜第 小组。今天的冠军是第 小组。 　　乙：大家掌声表扬! 　　甲：当五星红旗冉冉生起的时候，我们高呼： 　　合：祖国万岁!祖国，您是我们心中的太阳! 　　甲：让我们面对国旗，一起高唱国歌吧!全体起立! 　　(全班同学面对国旗齐唱国歌) 　　合：亲爱的祖国，我们愿您发达、富强，像初生的太阳，为人类世界增加热和光。 　　甲：下面请古老师讲话，大家鼓掌欢迎。 　　班主任老师讲话： 　　我们热爱祖国，如同热爱我们的母亲。祖国的甘泉，母亲的乳汁，哺育了一代代中华民族的优秀儿女。希望同学们能好好学习，为之奋斗，让我们伟大的祖国变得更加多姿多彩，繁荣昌盛! 　　爱国主义教育教案3 　　活动目的 ： 　　通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。 　　活动内容： 　　1、整队、唱国歌，宣布班会开始。 　　2、祖国知识知多少竞赛。 　　3、文艺表演。 　　4、班主任老师小结，齐唱国歌。 　　活动形式： 　　汇报、表演、竞赛。 　　活动准备 ： 　　1、学生学唱爱国歌曲。 　　2、准备英雄故事。 　　3、了解祖国近年来的成就。 　　4、搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。 　　5、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。 　　活动过程： 　　一、班主任老师讲话。 　　五星红旗，是我们伟大祖国的象征;《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国心。今天，我们聚集在这里，谈“我的祖国”，那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。 　　主持人：全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼! 　　二、演讲英雄故事。 　　主持人：我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。看…… 　　同步播放录象片段。 　　主持人：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。 　　由事先准备好的学生讲故事，班主任适时解释，渲染气氛。 　　三、知识竞赛。 　　主持人：我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些，我们又知道多少呢?接下来，就让我们来比一比，看看谁知道的多。 　　以主持人出题，各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。 　　竞赛结束，成绩落后的小组为同学们唱一支歌。 　　四、爱国歌曲大家唱。 　　主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她，听到她，心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来，我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。男、女生各就各位，看看谁唱得多，唱得好。 　　这个环节分为男生组和女生组，以对歌的形式分别唱爱国歌曲。 　　五、班主任总结： 　　热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。 　　五、全体起立，再次齐唱国歌。 　　六、主持人宣布活动结束。

爱国主义教育主题班会内容是如下：1、了解“中国之最”，熟悉祖国版图。2、了解祖国大地，热爱祖国，为身为中国人而自豪。3、了解国旗的由来和象征意义。4、了解国徽的由来和象征意义等。参考范文：活动过程：一、 班主任老师讲话。五星红旗，是我们伟大祖国的象征；《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国心。今天，我们聚集在这里，谈“我的祖国”，那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。主持人：全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼！二、 演讲英雄故事。主持人：我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。同步播放录象片段。主持人：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。由事先准备好的学生讲故事，班主任适时解释，渲染气氛。三、 知识竞赛。主持人：我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些，我们又知道多少呢？接下来，就让我们来比一比，看看谁知道的多。以主持人出题，各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。竞赛结束，成绩落后的小组为同学们唱一支歌。四、 爱国歌曲大家唱。主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她，听到她，心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来，我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。男、女生各就各位，看看谁唱得多，唱得好。这个环节分为男生组和女生组，以对歌的形式分别唱爱国歌曲。五、班主任总结。热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。五、 全体起立，再次齐唱国歌。六、 主持人宣布活动结束。

　　作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我精心整理的爱国主义教育幼儿园大班教案（精选7篇），欢迎大家分享。 　　爱国主义教育幼儿园大班教案 篇1 　　教学目标： 　　1、引领学生了解爱国主义教育有关内容，陶冶学生情操，激发学生的爱国主义情感。 　　2、让学生在实践活动中采用自主合作探究的方式，学习语文，综合地运用语文。 　　3、通过实践活动，逐步培养学生自觉参与意识、相互合作意识等，形成并获得个性的感受和体验，学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见，学会和大家分享成果。 　　教学重点： 　　让学生在实践活动中采用自主合作探究的方式，学习语文，综合地运用语文。 　　教学难点： 　　学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见，学会和大家分享成果。 　　教学准备： 　　演讲会场的布置。 　　教学过程： 　　一、课前先学： 　　1、阅读讨论：课本内容，明确爱国主义的有关内容。 　　2、小组合作：制定“爱国主义教育活动计划”，确定小组活动的时间、地点、主题、写出具体的安排表。 　　3、调查采访：当地爱国主义教育资源，并主动联系、实地考察，收集有关文字、图片、实物资料等。 　　4、生动表述：在自主合作学习的基础上，结合收集到的相关资料，以演讲稿的形式，生动地表述自己的所见所闻和独特感悟。 　　5、选出班级爱国主义教育活动演讲会的主持人，并做好主持演讲的准备工作。 　　二、口语训练： 　　演讲爱国主义诗歌。 　　三、导学读标： 　　了解爱国主义教育有关内容，通过实践活动，逐步培养自觉参与意识、相互合作意识，形成并获得个性的感受和体验，学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见，学会和大家分享成果。 　　四、释疑解难： 　　针对疑惑，提出解决方法。 　　五、精读探究： 　　1、创设情境，点燃热情 　　电视播放爱国主义影片片断，营造演讲氛围。激发学生的爱国主义热情。 　　2、演讲竞赛，学生点评 　　演讲要求：脱稿，重点介绍当地爱国人士的事迹； 　　点评要求：从选材内容、个人的感悟、演讲技巧等方面综合评价。 　　六、拓展延伸： 　　1、成果展示：以展览会的形式，相互交流收集到的文字、图片、实物资料，交流演讲稿。 　　2、反思感悟：联系整个活动的全过程，写出自己的心得体会。 　　3、通讯报道：就这次活动情况，写一篇小通讯，在媒体上报道。 　　七、达标检测： 　　写一份小报告。 　　爱国主义教育幼儿园大班教案 篇2 　　一、活动地点 ： 　　二年级教室 　　二、活动目的 ： 　　通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对祖国的热爱，并把爱国这句口号落实到行动中来。 　　三、活动过程： 　　（一）队仪式：（中队长） 　　1、全体起立，立正。 　　2、各小队清点人数。 　　3、唱队歌。 　　4、全体坐下，请主持人上场。 　　（二）宣布队会开始 　　主持男：我们的祖国山清水秀。 　　主持女：我们的祖国历史悠久。 　　主持男：我们的祖国地大物博。 　　主持女：我们的祖国人杰地灵。 　　主持合：我们爱您，我亲爱的祖国！二八班“爱祖国立大志” 　　主题队会现在开始。 　　四、主题内容： 　　（一）知识竞赛 　　（投影演示祖国版图） 　　主持男：大家请看，这傲立在世界东方的雄鸡就是我们的的版图。 　　主持女：小朋友们，你们了解自己的祖国吗？下面就要考考大家了。 　　（二）介绍祖国名胜 　　主持男：看来，这些知识都难不倒我们同学。 　　主持女：那就请同学们来介绍一下我们美丽的祖国吧。 　　（部分同学准备祖国风景名胜的图片和介绍） 　　（三）诗朗诵 　　主持男：听了同学们的介绍，我们更为伟大的祖国感到骄傲。下面我们一起去领略领略祖国的风光吧！（欣赏风景片） 　　主持女：多么美丽的祖国啊！ 　　主持男：我们为身为人而感到自豪。请听孔祥玉等同学带来的诗朗诵《我爱你，》。 　　主持女：同学们，你们知道吗？我们的新可真是来之不易呀！ 　　主持男：请欣赏王颖带来的故事《小叛徒》。 　　（四）畅谈祖国的高科技发展 　　主持女：历史的烽烟已经散去！ 　　主持男：现在，新世纪的钟声已经敲响。 　　主持男：未来的祖国会更加富强！ 　　主持男：我们——21世纪的主人，肩负着建设祖国的重任。 　　主持女：我们要从小热爱祖国、热爱科学。 　　主持男：我们要努力学习、报效祖国。 　　主持女：下面请各小组把搜集到的科技资料汇报一下。 　　（五）谈理想，报祖国 　　主持男：我们的祖国一天比一天富强，科技一天天高速发展。这就需要更多的人才报效我们的祖国，建设我们的祖国。 　　主持女：我们还小，这是不是与我们没有关系呢？（齐说：不是！） 　　主持男：我们应该从小立下大志，努力学习，实现自己的理想，报效我们的祖国。 　　主持女：听听同学们的理想吧。 　　（生谈理想） 　　主持女：相信通过同学们的努力，我们一定会实现自己的理想，把我们的祖国建设得更加繁荣富强。 　　主持男：掌声有请李烁、蔡秋阳带来的小品《20年后的我》。 　　（六）歌舞《娃哈哈》 　　主持男：现在，祖国正蓬勃发展。 　　主持女：我们的生活会一天比一天好。 　　主持男：在祖国的怀抱中，我们是多么幸福啊！ 　　主持女：请欣赏歌舞表演《娃哈哈》。 　　主持男：是啊！我们的生活多愉快呀！ 　　主持女：那就让我们摇起快乐的小船吧！ 　　主持男：请欣赏英语歌曲《row row row your boat》 　　主持男：我们赞美祖国悠久的历史。 　　主持女：我们祝福祖国繁荣富强。 　　主持男：我们感谢祖国给我们带来的幸福生活。 　　主持女：我们更要立下大志，长大报效我们伟大的祖国。最后让我们齐唱《种太阳》。 　　（生齐唱） 　　主持男女：二年一班班“爱祖国立大志”主题中队会到此结束。 　　爱国主义教育幼儿园大班教案 篇3 　　活动目的 ： 　　通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。 　　活动内容： 　　1、整队、唱国歌，宣布班会开始。 　　2、祖国知识知多少竞赛。 　　3、文艺表演。 　　4、班主任老师小结，齐唱国歌。 　　活动形式： 　　汇报、表演、竞赛。 　　活动准备 ： 　　1、学生学唱爱国歌曲。 　　2、准备英雄故事。 　　3、了解祖国近年来的成就。 　　4、搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。 　　5、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。 　　活动过程： 　　一、班主任老师讲话。 　　五星红旗，是我们伟大祖国的象征；《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国心。今天，我们聚集在这里，谈“我的祖国”，那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。 　　主持人：全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼！ 　　二、演讲英雄故事。 　　主持人：我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。看…… 　　同步播放录象片段。 　　主持人：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。 　　由事先准备好的学生讲故事，班主任适时解释，渲染气氛。 　　三、知识竞赛。 　　主持人：我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些，我们又知道多少呢？接下来，就让我们来比一比，看看谁知道的多。 　　以主持人出题，各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。 　　竞赛结束，成绩落后的小组为同学们唱一支歌。 　　四、爱国歌曲大家唱。 　　主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她，听到她，心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来，我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。男、女生各就各位，看看谁唱得多，唱得好。 　　这个环节分为男生组和女生组，以对歌的形式分别唱爱国歌曲。 　　五、班主任总结： 　　热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。 　　五、全体起立，再次齐唱国歌。 　　六、主持人宣布活动结束。 　　爱国主义教育幼儿园大班教案 篇4 　　一、教育目的： 　　1、了解“中国之最”，熟悉祖国版图； 　　2、了解祖国大地，热爱祖国，为身为中国人而自豪； 　　3、从现在做起，为祖国的强大而努力学习。 　　二、教育重点： 　　了解祖国，热爱祖国，培养学生的爱国感情，为身为中国人而自豪。 　　三、教育难点： 　　了解祖国，热爱祖国，培养学生的`爱国感情，为身为中国人而自豪。 　　四、教育对象 ：二年三班全体学生 　　五、课前准备 ： 　　收集有关祖国历史、地理、风貌的资料；了解“中国之最”，熟悉祖国版图；准备长城、天安门、中国结、牡丹、龙、熊猫等图片。 　　六、教育形式： 　　诗朗诵、唱歌、拼图游戏、知识竞赛和抢答游戏等。 　　七、教育内容与过程 ： 　　班主任讲话： 　　我们的祖国是一个幅员辽阔、地大物博，有着悠久历史的文明古国；勤劳勇敢的龙的传人，在历史的长河中谱写出一曲曲可歌可泣的篇章。作为中华民族的儿女，我们为有这样的祖国母亲而骄傲自豪。 　　甲（学生主持）：我们的祖国是13亿人口的一个大家庭。 　　乙（学生主持）：它，有山的巍峨。 　　甲：河的宽阔 　　合：面对我们伟大的祖国，怎能不豪情满怀！ 　　甲：请听诗朗诵：说给祖国妈妈的悄悄话 　　（音乐背景，小组朗诵：说给祖国妈妈的悄悄话） 　　甲：平原高山，江河湖海 　　乙：森林草原，冰川沙漠 　　合：组成了我们伟大的祖国960万平方公里的锦绣河山。 　　甲：请大家看—— 　　（同学们边观看祖国大地风貌录像，边齐唱“我的妈妈叫中华”） 　　甲：你到过北京的天安门、故宫吗？ 　　乙：你上过万里长城吗？ 　　甲：你喜欢我国的国宝“熊猫”吗？ 　　乙：你认识龙吗？你知道我国的国花吗？ 　　甲：现在我们来进行一个拼图游戏。请各个小组的同学分工合作，拼好后先在小组里说一说，再把你们的作品拿到前面来向大家展示。 　　（配乐，各小组进行拼图游戏） 　　乙：现在请各小组派出同学向大家作介绍。 　　（各小组分别作介绍，并选择摆放的位置） 　　甲：我们的祖国幅员辽阔、历史悠久、文明发达。 　　乙：在课前，同学们分别上网、查书，翻阅了大量的资料，了解了许多的“中国之最”。现在请大家先在小组里说一说。 　　甲：现在请各个小组汇报。 　　（各个小组作汇报） 　　乙：你知道我们中国还有多少“之最”吗？ 　　甲：上课前，大家制作了许多小礼物。现在请大家把你们的小礼物送给你的好朋友，让大家都了解我们的祖国！ 　　（音乐声起，同学们分别把小礼物送给班上的其他同学，大家在热烈地交流） 　　甲：你知道吗？我国还有许多世界之最呢！ 　　乙：现在我们进行一个抢答游戏，哪个小组答对一题就可以得到一朵大红花，最后看看哪个小组能得到冠军。 　　（抢答游戏：中国的世界之最） 　　甲：恭喜第小组。今天的冠军是第小组。 　　乙：大家掌声表扬！ 　　甲：当五星红旗冉冉生起的时候，我们高呼： 　　合：祖国万岁！祖国，您是我们心中的太阳！ 　　甲：让我们面对国旗，一起高唱国歌吧！全体起立！ 　　（全班同学面对国旗齐唱国歌） 　　合：亲爱的祖国，我们愿您发达、富强，像初生的太阳，为人类世界增加热和光。 　　甲：下面请古老师讲话，大家鼓掌欢迎。 　　班主任老师讲话： 　　我们热爱祖国，如同热爱我们的母亲。祖国的甘泉，母亲的乳汁，哺育了一代代中华民族的优秀儿女。希望同学们能好好学习，为之奋斗，让我们伟大的祖国变得更加多姿多彩，繁荣昌盛！ 　　爱国主义教育幼儿园大班教案 篇5 　　一、活动背景： 　　班级是学生成长的摇篮，与学生学习生活密不可分，增强班级凝聚力，培养学生的集体荣誉感才能唤起学生热爱校园，进而激发学生奋发学习，努力为校增光添彩，为建设祖国贡献力量。 　　二、活动目的： 　　1、通过活动使同学们更加了解班级、了解学校、了解祖国。进一步增强学生的日常文明礼仪意识，规范学生的行为；使学生树立班荣我荣的观念，唤起同学们的集体主义的观念，努力学习，能在今后的学习生活中以实际行动为班、为校增光添彩，为建设祖国作贡献。 　　2、树立正确的人生观、价值观和世界观。并且让他们认识到祖国的重要性，以此培养他们的社会责任心。 　　三、活动的形式： 　　发言、讨论、生生交流、师生交流。 　　四、活动时间： 　　20xx年10月10日星期一 　　五、活动地点： 　　四年二班教室 　　六、活动过程： 　　（一）体会“爱” 　　请同学们讨论什么是爱？然后教师进一步解释爱的内容，以让同学们体会爱的意义。 　　（二）爱国： 　　1、请同学们欣赏《歌唱祖国》的歌曲 　　小讨论： 　　同学们，欣赏完了视频的精彩歌曲，现在，你们对《祖国》歌词的描写有何感想？ 　　学生自由发言（限时2分钟） 　　2、请谈谈： 　　在21世纪的中国有哪些令你印象深刻的民族英雄和爱国故事？小学生如何爱国？ 　　学生发言。 　　班主任：同学们谈的太好了，所以，从现在起，我们在家里自己能做的事自己做，多体切父母，多关心集体，我们应该热爱祖国，珍惜祖国母亲对我们的爱，为祖国贡献自己的一份力量。 　　（三）爱校： 　　我们来到学校里，我们在学校学习和生活，因此，学校也是我们的家。 　　请小组在一起交流：要爱校我们应该怎样做？如下几方面： 　　（1）尊敬老师团结同学 　　（2）爱护公共财物 　　（3）讲究卫生 　　（4）遵守纪律 　　（四）爱班级： 　　走进这个教室，进入这个班集体，我们希望我们每个人都能感到一股春风扑面而来，我希望每一位同学都能在这个集体里健康成长。一个优秀的班集体，需要大家的共同努力，那我们该怎么做呢？请听故事：《骄傲的桃花》 　　讨论：这个故事告诉我们什么道理呢？ 　　这个故事告诉我们，一朵花离开滋润它的大树就会凋谢，而一个人离开集体，就不会有智慧和力量。班级是我们共同的家，我们要团结一心，互相帮助，互相学习，共同成长。 　　七、总结 　　同学们，爱国，就应该心怀热爱祖国、热爱中华民族的感情，坚定为振兴中华而努力奋斗的信念，最重要的是现在努力用功读书，充实自己，是为以后更好的报效祖国！爱校，是从一点一滴中体现的：拣起地上的一片废纸，向老师打一次招呼，遵守校规，热爱自己的班级！爱家，为父母做一些力所能及的事情，关心父母。让我们努力奋斗让我们的祖国更美好！ 　　爱国主义教育幼儿园大班教案 篇6 　　活动目标： 　　1、理解诗歌的内容，能有感情的朗诵诗歌。 　　2、能用完整的语句表达自己对祖国的认识。 　　3、增强爱家乡，爱祖国的情感，体验成长的快乐。 　　活动重点： 　　理解诗歌的内容，能有感情的朗诵诗歌，体验成长的快乐。 　　活动难点： 　　理解诗歌的内容。 　　活动准备： 　　课件 图谱 音乐 　　活动过程： 　　一、 谈话导入活动 　　1、师："小朋友们，你们现在上什么班？" 　　2、师:"从小到大，你最爱谁？" 　　3、师："你最喜欢什么？" 　　二、 听诗歌初步了解诗歌内容。 　　1、"我也认识一个和你们一样大的小朋友，让我们来听听这个小朋友他最爱谁？最喜欢什么？" 　　2、师："你们听到了什么？" 　　3、请个别幼儿说一说，并学习他们说出的诗句。 　　三、看图谱学念诗歌 　　1、师提问："小班的时候，妈妈问了我什么 ？我是怎么说的？妈妈听到我的回答是什么反应？ 　　2、师："中班的时候爸爸问了我什么？我是怎么说的？爸爸的反应有是什么？" 　　3、师："现在，我上大班了，我又是怎么说的呢？老师听到后是怎么说我的？ " 　　4、看图谱，引导幼儿个别学习或合作学习。 　　5、引导幼儿有感情的朗诵诗歌。 　　四、欣赏图片 　　五、幼儿进行律动表演 　　六、艺术创作，展示作品宝贝们，这首诗歌叫什么名字？（我最爱祖国）你们爱祖国吗？爱幼儿园吗？爱我们老师吗？如果宝贝们爱老师，就跟客人老师说再见。 　　爱国主义教育幼儿园大班教案 篇7 　　教育目标： 　　1、通过观察画面，使幼儿知道升旗的仪式，尊重国旗。 　　2、鼓励幼儿大胆的画出背面人，并向哥哥姐姐宣传升旗仪式。（蝌蚪人） 　　3、感受宣传画的乐趣。 　　活动准备 　　国旗，PPT课件（解放军升旗的仪式），范例、油画棒。 　　活动过程： 　　1、出示国旗，帮助幼儿巩固对国旗的认识。 师：小朋友，这是什么？我们在什么地方看见过国旗？ 　　2、播放PPT课件，了解解放军的升旗仪式。 师：解放军叔叔的升旗的时候是怎么样的？ 师：你升旗的时候有事怎么样的？（幼儿学解放军的样子） 　　3、交流讨论，进一步增强幼儿对国旗的认识。 　　师：现在，我们要用宣传画的形式，告诉哥哥姐姐、弟弟妹妹，要尊重国旗，升旗的时候要站好，不说话等。 师：画面上可以画些什么？怎么让别人看懂画呢？（幼儿交流讨论） 　　4、幼儿作画，教师指导。 　　（1）边给国旗涂色边说：国旗国旗我爱你，我来帮你穿衣服。 　　（2）画背面人，双脚并拢。（先画圆圆的头，再画身体，最后画手和脚）眼睛看着国旗不说话，小手放放好。 　　5、相互交流，张贴幼儿作品。

开展爱国主义教育活动总结 　　精彩的活动已经告一段落了，相信大家都积累了不少经验吧，是不是该好好总结总结呢？可是怎样写活动总结才能出彩呢？下面是我为大家整理的开展爱国主义教育活动总结，希望对大家有所帮助。 　　开展爱国主义教育活动总结1 　　爱国主义教育，会激发大学生 对祖国与民族的深刻了解和热爱，培养他们勇于探索、善于开拓的精神。因此，在广大学生的思想建设工作中，爱国主义教育须臾不可忽视。为了加强同学们的爱国的思想，引导同学们知国、爱国、报国，做到以了解祖国、学习爱国主义知识和有关理论为基础，激发大学生爱国主义情感，着力培养同学们树立投身建设社会主义新农村和实现中华民族伟大复兴的崇高人生目标。努力学习的积极行动，理性表达爱国主义思想。 　　作为新时代的一名学生，社会赋予的光荣的使命，要求广大学生们更加努力学习，更加勤奋工作，把爱国之情化为报国之志。要让爱国热情体现在所承担的建设的使命、发展的使命、创新的使命上，把爱国热情凝聚成社会稳定、国家发展、民族振兴的共同意志，坚持中国特色社会主义道路，以进一步改革开放的姿态，坚定不移走向世界。爱国需要智慧和远见，充分表达爱国热情，切实做好自己的事情，以实际行动报效祖国。 　　我校开展了系列活动： 　　一、利用升国旗仪式进行爱国教育 　　每周一全体同学身着整齐的校服，早早的就来到了升国旗的地点。随着主持人宣布升旗仪式的开始，国旗护卫队踏着铿锵有力的步伐来到了国旗台下。接着，管乐队奏起了神圣而庄严的国歌，在全体师生的注目礼下，鲜红的五星红旗伴随着国歌冉冉升起。此时此刻，同学们的心伴随着祖国母亲一起搏动，在晨风中飘扬的国旗与朝阳朝晖相映，昭示着祖国的明天会更好!仪式第三项，全体同学用满腔的爱国热情唱响了国歌，嘹亮的国歌声在空中久久回荡。然后，同学们举起右手，在国旗下庄严宣誓，用他们的肺腑之言来表明了自己对祖国的热爱，忠于人民的赤子之心，表达了勤奋努力，立志成材，在生活中忠诚执着，朴实无华，勇于攀登，刚毅厚重的决心。 　　二、大力宣传，认真学习爱国主义材料 　　通过极力宣传和认真学习爱国主义材料，在同学们的心中充满了爱国主义情操，同时开展学风建设，为同学们营造良好的学习氛围，为同学们表达自己的爱国热情创造了巨大的空间，全校也形成了一股强烈的“学习高潮”，认真学习报效祖国，努力实现中华民族的伟大复兴已成为每个学生的奋斗目标。 　　三、弘扬爱国主义之组织生活 　　为进一步弘扬广大学生的爱国主情怀，借此时机开展主题班会，培养同学们爱国主义情怀，增强同学们追求理想的决心和毅力，坚定爱国主义信念。各班以讲述历史故事，认真学习爱国主义材料，以知识竞赛等形式展现同学们的爱国主义情怀，同学们积极参与，抒发自己的爱国情怀，表达自己的爱国热情，可以看出同学们的充分准备以及对爱国主义的充分认识。充分达到了本次活动的目的。 　　通过本次系列活动，达到对同学们的爱国主义思想的"教育，提高了同学们的爱国思想觉悟以及提高了广大共青团员的政治素养。达到了良好的效果，各项活动圆满的举行，达到了本次活动的目的。 　　开展爱国主义教育活动总结2 　　爱国主义教育一直是德育工作的主旋律，一个多月来，在学校领导的支持配合下。通过多种形式、开展了一系列独具时代气息、学生喜闻乐见的活动和常规教育活动，扎实、具体、生动的开展爱国主义教育，使学生在愉悦的状态下得到心灵的滋润，在潜移默化中让学生感知到祖国发展的伟大成就和全国人民万众一心、拼搏进取的爱国情怀，激发学生对自己民族优良传统、优秀文化、建设成就的光荣自豪感，引导他们树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。现总结如下： 　　一、 爱国主义教育与常规教育结合，促学生良好品行的形成。 　　1、开展以爱国教育为主题的班会活动，告诉学生国庆节的来历，增强民族自豪感，加强爱国主义教育。 　　2.从培养学生良好习惯，从小树立集体意识、责任意识抓起。主要是开展"言行美少年"的评选活动，鼓励同学们从小事做起，从身边事做起，关心集体、关爱同学、尊敬老师、养成良好行为习惯，引导学生做到语言美、行为美、仪表美、劳动美、诚信美、关爱美、求知美，用自己的言行展示美，用自己的眼睛去发现美，争做"言行美少年"。活动中同学们相互提醒、共同进步，并且能够主动、及时地帮助同学改掉不文明行为。通过活动，讲文明、讲卫生、讲礼貌、讲道德、讲秩序在班里已经蔚然成风。 　　二、开展多种形式以弘扬民族文化为主线的教育活动，使爱国主义教育更具感染力 　　1、开展读书活动。与弘扬民族精神的教育相结合。引导大家爱书、读书、评书。并通过班会课表彰那些读书、学习的先进学生：文艺菁、陈佳佳等。通过读书活动的开展引导学生有不读书可耻，勤学善学光荣的道德认识;有热爱祖国、报效父母的道德情感;有不畏劳苦，上下求索的松梅品格;有认真完成作业、上课注意听讲、早睡早起、闻鸡起舞的具体行动 　　2、开展绘画活动。我心目中的祖国。引导学生通过绘画，表达自己对祖国的热爱之情。 　　总之，爱国主义教育是德育工作的一项长期工程。在今后的工作中，我们班将不断总结经验教训，让爱国主义教育在每个学生的心中生根发芽，开花结果。 　　开展爱国主义教育活动总结3 　　教育小学生爱祖国、爱家乡是德育教育的主要内容之一。搞好小学生的爱国主义教育直接关系到我们能否将社会主义的大旗一代一代传下去的问题。因此，我们非常注重对孩子进行爱国主义教育，尤其是在国庆节期间，结合我园的实际，我们在广大教职工和学生之间，开展了丰富多彩的爱国主义教育活动，取得了很好的效果。现把活动的开展情况总如下： 　　一、面对全体师生进行了爱国主义主题教育活动，激发师生热爱祖国的情感 　　按照上级关于开展爱国主义教育活动的工作安排，我们在各班进行了不同的爱国主义主题教育活动。每个班结合孩子的年龄特点和本班的实际确定教育的主题。让小学生从不同的方面了解祖国的变化，增加了学生作为一名中国小公民的自豪感。通过爱国主义主题教育活动的开展，教师在确定主题、收集资料、给学生讲课的过程中，和小学生一起进行了一次很好的爱国主义教育。孩子们在爱国主义主题教育活动中，激发了学生热爱自己的祖国的情感。 　　二、创设良好的爱国主义教育环境，使学生受到潜移默化的爱国主义教育熏陶 　　为了使小学生受到潜移默化的影响，我们学校组织各班进行了环境创设评比。环境创设中必须突出爱国主义教育的内容。各班在教室内或者走廊里，为学生布置了不同的环境。 　　三、举行爱国主义诗歌和歌曲演唱活动 　　为了丰富爱国主义教育活动的内容，我们利用下午的时间由各班自行组织学生进行诗歌朗诵活动。每个班都选择适合孩子的诗歌或者歌曲，题材广泛，学生兴趣高，教师组织得力，朗诵效果和演唱效果较好。在这样轻松愉快的活动中，培养了学生的爱国情感。 　　四、加强家园联系，形成爱国主义教育的合力 　　学校主动对幼儿家庭教育施加影响是义不容辞的我们利用家长开放日的机会，组织引导家长参与学校的爱国主义教育活动，搞好家校配合。比如让家长带来各种有关祖国名胜风景的图片、图书、影碟、去各地旅游的门票、各地特产等物品，为教师布置以爱国主义教育为主题的教育环境提供了大量丰富的材料。 　　我们引导家长利用家庭环境对学生进行教育。以家长为媒介，教师把自己的教育意图传达给家长，家长再教育孩子。比如在电视节目中有许多爱国主义教育的内容，家长注意引导幼儿观看并用浅显易懂的语言帮助学生理解这些内容，激发幼儿热爱祖国的情感。

　　为了确保活动有序有效开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家收集的单位爱国主义教育活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　单位爱国主义教育活动方案1 　　一、目的 　　爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱，是推动我国历史前进的一种力量，是一面永不褪色的旗帜，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。爱国主义教育是我国整个思想教育的基本工程，也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。以《爱国主义教育实施纲要》为指导，以课堂教学为主渠道，深入开展爱国主义教育，引导学生依法理性表达爱国热情，把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。探索新时期爱国主义教育的新方法、新途径和教育艺术，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，把爱国主义教育推向一个新阶段。 　　二、活动时间 　　20xx年2月23日下午 　　三、活动地点 　　英雄山 　　四、活动对象: 　　初一部分学生 　　五、活动主要负责人名单 　　组长：贾林 　　成员：魏菲、唐绍勇、赵成杰 　　六、活动程序及内容 　　1、下午2：30政教处集合进行活动前教育。 　　2、学生和负责老师一同乘坐车到英雄山。 　　4、整队步行进入英雄山。 　　（1）老师介绍注意事项； 　　（2）老师讲解； 　　（3）学生作好记录。 　　5、集合归队。 　　七、活动纪律： 　　①一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动（非凡情况须经向带队老师报告） 　　②按时上下车，在指定座位就坐，头手不得伸出窗外； 　　③拍照等活动由班主任统一安排时间、地点； 　　八、每人写心得体会 　　单位爱国主义教育活动方案2 　　根据泸委发20xx36号“xx县委、县人民政府关于切实‘加强和改进未成年人思想道德建设工作"的`实施意见”中关于“在全县中小学生中广泛开展成年人思想道德建设活动”的要求，按照“甘孜州爱国主义主题学习教育活动”内容，现结合我校实际拟订出xx县职业中学校“爱国主义主题学习教育活动”演讲比赛活动方案。 　　一、指导思想 　　为加强对学生的德育教育和政治思想工作，帮助学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感，增强他们的凝聚力和向心力，强化未成年人辨别是非的观念，自觉抵制民族分裂主义，进一步推动我校未成年人思想道德教育实践活动。 　　二、活动思路 　　通过演讲比赛，进一步加强我校未成年人的思想道德教育，增强学生的爱国主义观念。 　　三、活动对象 　　全校六个教学班(即：六个中队、六个支部) 　　四、活动时间 　　20xx年11月10日-15日 　　五、演讲比赛具体活动方案 　　1、围绕“反对民族分裂、维护祖国统一和民族团结”为内容进行演讲，演讲题目自拟。 　　2、演讲分为初赛和决赛两个阶段。 　　(1)初赛时间：11月10日、11日下午17：00-18：00 　　(2)决赛时间：11月14日下午17：00-18：00 　　3、演讲要求： 　　(1)参赛者必须站立式脱稿演讲，不能带稿纸上场。 　　(2)参赛者必须用普通话进行演讲，要求吐词清楚，举止大方，衣冠端正，表情丰富，且富有个性。 　　(3)每位参赛者演讲时间不能超过5分钟。 　　(4)每个支部(中队)负责推荐2-3名同学参加学校的演讲比赛。 　　4、奖励： 　　在所有参赛队员中，根据成绩评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。分别颁发相应的获奖证书和奖品。 　　单位爱国主义教育活动方案3 　　一、目的： 　　使全校学生知道现在的富裕生活来之不易，我们应该珍惜革命先烈留给我们的美好生活，增强学生们的爱国热情。 　　二、演讲内容及要求 　　演讲内容范围：以爱国主义为题材的各类文章，体裁不限。 　　要求：自由命题，思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出。 　　三、参加对象： 各班级学生。由各班级选拔推荐1-2名参赛选手。 　　四、比赛安排 　　4月13日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目交到文教处； 　　4月15-16日，小学段晚自习后在高一（2）班进行选拔； 　　4月16-17日，初中段晚自习后在高一（2）班进行选拔； 　　4月18日，高中段晚自习后在高一（2）班进行选拔； 　　以此类推，每周将对各学段进行分别选拔，直至确定最终参赛选手。比赛时间另行安排。 　　五、评分标准 　　1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（3分） 　　2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（3分） 　　3、声音洪亮，普通话标准流利（2分） 　　4、服装整洁，仪表端庄（1分） 　　5、演讲时间规定在6分钟以内，要求脱稿。（1分） 　　六、计分方法： 　　1、比赛中所有评委同时计分。 　　2、每位选手演讲完毕后，由评委实行现场打分，记分员按照评委的打分，以去掉一个最高分和一个最低分，求得的平均分来计算各选手得分。 　　3、此次比赛分小学组和中学组同时进行。 　　4、此次比赛结果将分学段纳入班级考核。 　　七、奖励办法 　　本次演讲比赛将分组分别设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名（根据情况将进行适当调整）。

【篇一】爱国主义主题教育活动心得体会范本 　　爱国主义教育一直是德育工作的主旋律，一个多月来，在学校领导的支持配合下。通过多种形式、开展了一系列独具时代气息、学生喜闻乐见的活动和常规教育活动，扎实、具体、生动的开展爱国主义教育，使学生在愉悦的状态下得到心灵的滋润，在潜移默化中让学生感知到祖国发展的伟大成就和全国人民万众一心、拼搏进取的爱国情怀，激发学生对自己民族优良传统、优秀文化、建设成就的光荣自豪感，引导他们树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。现总结如下： 　　一、爱国主义教育与常规教育结合，促学生良好品行的形成。 　　1、开展以爱国教育为主题的班会活动，告诉学生国庆节的来历，增强民族自豪感，加强爱国主义教育。 　　2.从培养学生良好习惯，从小树立集体意识、责任意识抓起。主要是开展"言行美少年"的评选活动，鼓励同学们从小事做起，从身边事做起，关心集体、关爱同学、尊敬老师、养成良好行为习惯，引导学生做到语言美、行为美、仪表美、劳动美、诚信美、关爱美、求知美，用自己的言行展示美，用自己的眼睛去发现美，争做"言行美少年"。活动中同学们相互提醒、共同进步，并且能够主动、及时地帮助同学改掉不文明行为。通过活动，讲文明、讲卫生、讲礼貌、讲道德、讲秩序在班里已经蔚然成风。 　　二、开展多种形式以弘扬民族文化为主线的教育活动，使爱国主义教育更具感染力 　　1、开展读书活动。与弘扬民族精神的教育相结合。引导大家爱书、读书、评书。并通过班会课表彰那些读书、学习的先进学生：文艺菁、陈佳佳等。通过读书活动的开展引导学生有不读书可耻，勤学善学光荣的道德认识;有热爱祖国、报效父母的道德 　　情感;有不畏劳苦，上下求索的松梅品格;有认真完成作业、上课注意听讲、早睡早起、闻鸡起舞的具体行动。 　　2、开展绘画活动。我心目中的祖国。引导学生通过绘画，表达自己对祖国的热爱之情。 【篇二】爱国主义主题教育活动心得体会范本 　　中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族，在新的历史条件下，继续加强学生的爱国主义教育，引导学生树立中国特色社会主义共同理想，大力弘扬社会主义荣辱观，对于在学生中间高扬爱国主义旗帜，不断增强其民族自尊心、自信心和自豪感，具有十分重要的现实意义。 　　正确引导广大中小学生的爱国热情，全面贯彻落实教育部印发的《关于正确引导中小学生爱国热情深入开展爱国主义教育的通知》精神，我校积极在广大学生中开展了爱国主义教育活动。现将活动总结如下： 　　一、落实责任，确保爱国主义教育活动的顺利开展。 　　为确保本次爱国主义教育活动有效、规范、深入、有序地开展，根据学校德育工作计划，政教处及时制定了详实可行的活动实施方案。根据活动方案，学校迅速地成立了活动领导小组并制订了开展爱国主义教育活动的计划，层层落实责任、分解任务。随后召开了班主任会议，各班结合本班特色也相应地制定了任务明确、措施有力，便于操作的活动计划，形成有计划、有部署、有检查、有总结的开展过程，确保了本次活动的顺利实施。 　　二、深入宣传，营造良好的爱国主义教育氛围。 　　按照活动方案，学校加强爱国主义教育的宣传力度，通过出国旗下的演讲、主题黑板报、制作格言、名人名言牌等，多渠道、深层次地宣传爱国主义精神，通过强势宣传营造校园良好氛围。在活动开始的始终，学校还坚持在学科教学中对学生进行爱国主义教育，并贯穿在学校教育教学的各个环节、各个方面，通过政治、语文、历史、地理等学科教学对学生进行爱国主义教育，发挥课堂教学主渠道作用。 　　三、开张形式多样的爱国主义教育活动，引导学生理性表达爱国热情。按照活动实施方案，学校分阶段，持续地开展了形式多样的爱国主义教育活动，例如： 　　1、确定五月份为爱国主义教育周。五月的第一周各班开展了以爱国主义为主题的班队会教育活动，并积极开展讲爱国主义故事比赛。另外，学校以庆“五·一”和“五·四”活动为契机，举行了新团员入团仪式，重温五四精神等活动。4、开展“爱校如家”主题班会教育活动。教育学生从身边小事做起，养成良好行为习惯，把爱热情转化为迎奥运的实际行动。 　　2、在六月份，学校以庆“六·一”活动为契机，举办了“迎奥运、讲文明、树新风”中小学生文艺汇演。在小学部开展了“立志成才迎奥运”主题班会，中学则开展了“同一个世界，同一个梦想”主题班会，普及奥运知识，增强爱国热情。积极开辟类似爱国主义教育的校外课堂，对学生进行直观、形象的教育。 　　3、在九月份开学伊始，学校便结合新学年的开学典礼，加强对新生的入学教育。并通过中央电视台少儿频道，农村中小学现代远程网络教育工程提供的爱国主义影片，组织学生认真观看爱国影片《小兵张嘎》、《闪闪的红星》等。观看电影后，学校要求学生写出电影观后感，这样做一是通过写观后感让学生进一步加深对电影的记忆，二是提高学生的写作水平。 【篇三】爱国主义主题教育活动心得体会范本 　　今天我们杭州师范大学全体新生党员进行了一次爱国主义教育，首先，在蒙蒙细雨中，我们来到了浙江省革命烈士纪念馆，目的是要求全体党员通过参观革命烈士纪念馆，了解先烈们过去在决定中华民族生死存亡的关键时刻，为了民族的解放和人民的利益，他们是如何不顾个人的利益，在与敌人进行出生入死的英勇斗争中，献出自己的青春热血和生命的英雄事迹。 　　纪念馆共陈列了自辛亥革命以来直至社会主义建设时期近350位革命烈士的斗争史迹，通过1000余张照片、400多件革命文物将历史背景与具体人物联系起来，以史串人，我们既可从宏观上把握近百年来浙江革命发展的轨迹，又可详细了解先烈悲壮、动人的斗争情节。展厅内采用雕塑、沙盘、油画等表现手段，以及运用电影、录像等形式，力求全方位、多层次表现革命烈士斗争的史实，我们进行了生动直观的革命传统教育。 　　紧接着，我们又来到了浙江博物馆。浙江省博物馆是浙江省内的集收藏、陈列、研究于一体的综合性人文科学博物馆。馆藏文物十万余件。其中河姆渡文化的陶器、漆器、木器、骨器和象牙制品，良渚文化的玉器和丝织品，越国的青铜器，越窑、龙泉窑、南宋官窑等窑口的青瓷，会稽镜和湖州镜，明清浙籍书画家的作品等，均为遐迩闻名的瑰宝。此次参观目的主要是让我们感受人文底蕴。在博物馆内我们参观的常书鸿美术馆让我印象深刻。被誉为“敦煌守护神”的人民艺术家常书鸿先生1904出生于杭州，20年代赴法国留学，1937年回国后在国立艺专任教。 　　1943年，常书鸿举家搬迁到偏僻的大西北，到遥远的敦煌去追求他早已向往的莫高窟艺术，从此开始了他长达四十多年的艰辛生活与创作道路。讲解员向我们大家介绍了他的生平事迹，以及作品。即使在动荡的抗战岁月，他始终不曾放弃画笔，甚至在敦煌的那段艰辛日子里，他为大西北的一切感动，创作了不少风景画、人物画，随时记录着他对生活、对艺术的感受。但历经*，这些珍贵的作品迄今已所余无多，世人大多无缘获睹。

高校爱国主义教育的主题班会教案 　　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。我们应该怎么写教案呢？下面是我收集整理的高校爱国主义教育的主题班会教案，希望能够帮助到大家。 　　高校爱国主义教育的主题班会教案1 　　活动目的 ： 　　通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。 　　活动内容： 　　1、整队、唱国歌，宣布班会开始。 　　2、祖国知识知多少竞赛。 　　3、文艺表演。 　　4、班主任老师小结，齐唱国歌。 　　活动形式： 　　汇报、表演、竞赛。 　　活动准备 ： 　　1、学生学唱爱国歌曲。 　　2、准备英雄故事。 　　3、了解祖国近年来的成就。 　　4、搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。 　　5、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。 　　活动过程： 　　一、班主任老师讲话。 　　五星红旗，是我们伟大祖国的象征;《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国心。今天，我们聚集在这里，谈“我的祖国”，那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。 　　主持人：全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼! 　　二、演讲英雄故事。 　　主持人：我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。看同步播放录象片段。 　　主持人：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。 　　由事先准备好的学生讲故事，班主任适时解释，渲染气氛。 　　三、知识竞赛。 　　主持人：我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些，我们又知道多少呢?接下来，就让我们来比一比，看看谁知道的多。 　　以主持人出题，各小组抢答的.形式进行小组间的竞赛。 　　竞赛结束，成绩落后的小组为同学们唱一支歌。 　　四、爱国歌曲大家唱。 　　主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她，听到她，心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来，我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。男、女生各就各位，看看谁唱得多，唱得好。 　　这个环节分为男生组和女生组，以对歌的形式分别唱爱国歌曲。 　　五、班主任总结： 　　热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。 　　五、全体起立，再次齐唱国歌。 　　六、主持人宣布活动结束。 　　高校爱国主义教育的主题班会教案2 　　一、教育目的： 　　1、了解“中国之最”，熟悉祖国版图; 　　2、了解祖国大地，热爱祖国，为身为中国人而自豪; 　　3、从现在做起，为祖国的强大而努力学习。 　　二、教育重点： 　　了解祖国，热爱祖国，培养学生的爱国感情，为身为中国人而自豪。 　　三、教育难点： 　　了解祖国，热爱祖国，培养学生的爱国感情，为身为中国人而自豪。 　　四、教育对象： 　　二年三班全体学生。 　　五、课前准备 ： 　　收集有关祖国历史、地理、风貌的资料;了解“中国之最”，熟悉祖国版图;准备长城、天安门、中国结、牡丹、龙、熊猫等图片。 　　六、教育形式： 　　诗朗诵、唱歌、拼图游戏、知识竞赛和抢答游戏等。 　　七、教育内容与过程 ： 　　班主任讲话： 　　我们的祖国是一个幅员辽阔、地大物博，有着悠久历史的文明古国;勤劳勇敢的龙的传人，在历史的长河中谱写出一曲曲可歌可泣的篇章。作为中华民族的儿女，我们为有这样的祖国母亲而骄傲自豪。 　　甲(学生主持)：我们的祖国是13亿人口的一个大家庭。 　　乙(学生主持)：它，有山的巍峨。 　　甲：河的宽阔。 　　合：面对我们伟大的祖国，怎能不豪情满怀! 　　甲：请听诗朗诵：说给祖国妈妈的悄悄话。 　　(音乐背景，小组朗诵：说给祖国妈妈的悄悄话) 　　甲：平原高山，江河湖海。 　　乙：森林草原，冰川沙漠。 　　合：组成了我们伟大的祖国960万平方公里的锦绣河山。 　　甲：请大家看—— 　　(同学们边观看祖国大地风貌录像，边齐唱“我的妈妈叫中华”) 　　甲：你到过北京的天安门、故宫吗? 　　乙：你上过万里长城吗? 　　甲：你喜欢我国的国宝“熊猫”吗? 　　乙：你认识龙吗?你知道我国的国花吗? 　　甲：现在我们来进行一个拼图游戏。请各个小组的同学分工合作，拼好后先在小组里说一说，再把你们的作品拿到前面来向大家展示。 　　(配乐，各小组进行拼图游戏) 　　乙：现在请各小组派出同学向大家作介绍。 　　(各小组分别作介绍，并选择摆放的位置) 　　甲：我们的祖国幅员辽阔、历史悠久、文明发达。 　　乙：在课前，同学们分别上网、查书，翻阅了大量的资料，了解了许多的“中国之最”。现在请大家先在小组里说一说。 　　甲：现在请各个小组汇报。 　　(各个小组作汇报) 　　乙：你知道我们中国还有多少“之最”吗? 　　甲：上课前，大家制作了许多小礼物。现在请大家把你们的小礼物送给你的好朋友，让大家都了解我们的祖国! 　　(音乐声起，同学们分别把小礼物送给班上的其他同学，大家在热烈地交流) 　　甲：你知道吗?我国还有许多世界之最呢! 　　乙：现在我们进行一个抢答游戏，哪个小组答对一题就可以得到一朵大红花，最后看看哪个小组能得到冠军。 　　(抢答游戏：中国的世界之最) 　　甲：恭喜第小组。今天的冠军是第小组。 　　乙：大家掌声表扬! 　　甲：当五星红旗冉冉生起的时候，我们高呼： 　　合：祖国万岁!祖国，您是我们心中的太阳! 　　甲：让我们面对国旗，一起高唱国歌吧!全体起立! 　　(全班同学面对国旗齐唱国歌) 　　合：亲爱的祖国，我们愿您发达、富强，像初生的太阳，为人类世界增加热和光。 　　甲：下面请古老师讲话，大家鼓掌欢迎。 　　班主任老师讲话： 　　我们热爱祖国，如同热爱我们的母亲。祖国的甘泉，母亲的乳汁，哺育了一代代中华民族的优秀儿女。希望同学们能好好学习，为之奋斗，让我们伟大的祖国变得更加多姿多彩，繁荣昌盛! ;

爱国主义教育的体现在课堂设计中，比如说通过一些课程设计和方法

爱国主义教育主题班会教案范文 篇一 活动目的：通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。 活动形式：朗诵、演讲、演唱。 活动过程： 时间:2012年10月19号 主持人:丁林杨龙 活动过程; 一、主持人致开幕词; 1、国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。是我们12建筑班向往未来的支柱。国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。 2、国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，12建筑班全体同学作为炎黄子孙，怎能不将我们的荣辱与它们联系在一起呢?爱国主义教育主题班会二、了解国旗的由来和象征意义 1、五十多年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?象征着我们12建筑班有着不惜一切得努力奋斗! 2、理解国旗的象征意义 中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天;红色表达庄严热烈，象征着我们12建筑同学的神采面貌，红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵，代表着我们，12建筑全体同学坚持不懈的精神。五星中，一星较大，代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。 三、了解国徽的由来和象征意义 1、国徽的由来及象征意义：国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄伟端庄的天安门城楼，天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。天安门图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的"天安门城楼的正面图景，横贯国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动12建筑班的全体同学飞转向前，吸取硕大的中华文化不拘一格的精神，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。 2、国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星，代表着中国共产党。党是灯塔，是太阳，是我们12建筑班前所未有的光芒，象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。 四、知道会唱国歌也是爱国的表现 1、一滴水可以折射太阳的七彩光芒。同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。 2、抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢?为中华的振兴，为中华的繁荣富强，积累知识增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星带引我们12建筑班未来更亮更辉煌。 六：总结： 我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征;国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们12建筑班努力奋斗积极向上。 主持人：谢谢大家!今天的主题班会到此结束。 篇二 活动目的：通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。活动形式：朗诵、演讲、演唱。 活动过程： 一、导入： 国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢? 二、了解国旗的由来和象征意义 五十多年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢? 理解国旗的象征意义，中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天;红色表达庄严热烈，象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。五星中，一星较大，代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。 三、了解国徽的由来和象征意义 国徽的由来及象征意义：国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄伟端庄的天安门城楼，天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。天安门图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼的正面图景，横贯国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。 国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星，代表着中国共产党。党是灯塔，是太阳，没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环抱，象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。爱国主义教育主题班会四、知道会唱国歌也是爱国的表现 “一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。 抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢?为中华的振兴，为中华的繁荣富强，积累知识，增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。 四、班级特色展示 下面请听独唱《红旗飘飘》、《春天的故事》。感谢这几位同学精彩的才艺展示。在这激荡人心的歌声中，我们的主题班会也进入了尾声。 五：辅导员讲话 我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征;国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的 豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。

多年来，我校一直把德育放在首位，经常在学生中开展以爱国主义教育为主线的内容丰富、形式我样、生动活泼的活动。中共中央《爱国主义教育实施纲要》下达以后，更是把爱国主义列入学校工作的重要议程，根据学校特点，进一步拓宽德育途径，有计划地深入开展爱国主义教育活动。一、坚持和规范开旗仪式。除星期天和雨天外，一般每日全校集会升挂国旗。星期一、重大节日或纪念日举行标准的、庄严隆重的升旗仪式，严格按照“出旗、升旗、奏、唱国歌和国旗下讲话”等程序进行。国旗下的讲话，从内容、时间、要求到主讲人都作了统筹具体的安排，除学校党政领导和骨干担任主讲外，还请社会各界德高望重，热心教育的同志参与。二、抓好在各科教学中的渗透。除认真上好思想品德课外，把爱日主义教育的红线，有机地贯穿在教学活动中，引导学生了解祖国的历史、文明、山河、资源以及建设成就等国情，激励学生为振兴中华而发奋学习。三、经常有序地开展内容丰富、形式多样、生动活泼的校内教育活动。开展班队教育活动，组织学生参加全国“爱我中华，爱我家乡”的读书知识竞赛和作文竞赛，开展“爱国主义教育故事”（如“踏红军足迹扬长征精神”）演讲话动，并参加县少儿“故事大王”比赛及“爱我森林”、“保护环境”、“未来作家”征文竞赛；举办全校性的爱国主义诗歌朗诵会，组织观看爱国主义教育影片，并结合作文教学，开展影评活动。这些教育活动都取得较好的效果，二年来，有二 百余人次在各项比赛活动中分别获得县以上乃至全国的各种奖励。在爱国主义教育实践活动中还为县以上报刊、?书社和广播撰写、选送100余篇有关德育工作的文章。其中《一支爱国主义教育的轻骑兵》先后在《杭州教育》和《德育报》上刊登。四、抓好系列爱校教育，激励学生立志成才。根据学校校史长、传统校风正、教育质量比较好、在让会上享有较高的信誉的特点，目前阶段着重抓了三件事。一是宣讲学校历史、办学成绩和发展前景。继承学校的优良传统，巩固和发展良好的教风、学风和校风，学校领导在肯定办学成绩的基础上，进一步贯彻党的“十四”大提出的“两全”方针，按教育规律办事，真正把应试教育转变为素质教育；全体教师“教人求真”，引导和激励学生“学做真人”，做到文明、活泼、好学、向上，做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。二是学习优秀校友的先进事迹，如原青岛海洋大学杰出的青年教师、舍己救人的王成海博士，在我校读书时，就是一个发奋向上、品学兼优、体魄健壮的出类拔萃的好学生。通过讲故事，出黑板报，开展学习先烈等班队活动，宣传他的先进事迹，学习他的英雄品质，并同当前开展的《热爱祖国，做四有新人》地精神密切结合起来，使学生倍感亲切，受到鼓舞，得到启发，激励学生在该校学习的光荣感、自豪感和使命感，增强发奋进娶立志成才的信心和决心。三是表彰身边的好人好事，结合期中、期末总结评比表彰一批思想上进，热爱学校，自觉执行《小学生守则》、《行为规范》，遵守校纪，尊敬师长，团结同学，助人为乐，关心集体，爱护学校公共财产，学习认真、刻苦、勤思、灵活、成绩优良以及积极锻炼身体等等好人好事；这样让学生看得见，摸得着，感到学习有榜样，行动有方向。五、寓爱国主义思想教育于各种课外兴趣活动之中。根据学生特点和全面提高学生素质的要求，组织开展课外兴趣活动，正确处理爱国主义教育与课外兴趣活动的关系，把爱国主义教育和培养学生个性爱好紧密结合起来。我们先后组织阅读、编织、“三算”、书法、美工、歌舞、乐器、篮球、足球、田径、棋类等十多种课外兴趣小组，定时间、定地点、定内容、定人员（包括指导教师和学生）有计划、有目的地开展多种多样的课外兴趣活动，并定时举办学生第二课堂成果展览。这样，因势利导地进行爱国主义教育，培养学生的创造精神，陶冶学生的情操，发展学生的个性特长。六、组织学生参加社会活动和为人民服务的实践。组织学生去工厂、农村、节场参观访问，让学生亲眼看到广大职工紧张而有节奏地劳动的风貌，改革开放后千岛湖镇日新月异的变化，体会到劳动人民的智慧和力量，通过学校、家庭和社会密切配合，开展各项教育活动，形成综合影响的合力网络，造成爱国主义教育的浓郁氛围，从而使爱国主义教育常抓不懈，真正落到实处。

1、在国庆节前向全校学生发出倡议：要求全体在校学生从身边的小事做起，严格要求自己，以崭新的面貌迎接建国58周年的到来。　　2、要求各班开一次以“热爱祖国，放飞理想”为主题班会。讲解祖国几十年来的重大变化及现代社会中的英雄事迹，对学生进行深刻的爱国主义教育。　　3、“国庆节”期间各班积极利用板报开展宣传。学生通过查找资料，准备活动，更了解国庆节，认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日，培养学生对祖国的热爱。　　4、以“庆国庆、迎奥运，树新风”为主题的大型文体活动，各班级进行体育健身活动，进一步活跃学生的课余生活，培养学生健康、积极、向上的生活情趣，弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神，提高全体学生的整体素质，营造一种健康向上的氛围，激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。　　5、学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找，收集祖国之最，祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观，经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等文字、图片、实物资料等，制作精美的手抄报。通过活动让学生进一步的了解国情，增长学生的综合知识，培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。

1、举办以宣传伟大成就和宣讲形势政策为主题的报告会。围绕中央和我市保增长、保民生、保稳定的重大战略部署及各项惠民政策，围绕干部群众普遍关心的热点难点问题，开展“形势政策进基层”活动。由市委宣传部牵头，邀请市有关领导、市直部门负责人和专家学者，组织宣讲报告团，围绕新中国成立60年来发生的巨大变化、辉煌成就、成功经验，举办系列报告会，于7至8月份深入各县（市）区、市管企业、市属高校做报告。各县（市）区、市直各单位要结合自身实际，组织开展相关活动。此活动由贾忠顺同志负责。2、组织开展庆祝新中国成立60周年理论研讨活动。充分发挥理论优势，充分利用全市理论资源，以“宣传商丘，赞美商丘”为主题，形成一批理论性强，具有商丘特色的理论文章，为商丘又好又快发展提供理论支持。7月上旬至8月上旬，组织专家、学者、老同志撰写纪念文章。8月下旬组织召开全市庆祝新中国成立60周年理论研讨会，编辑出版商丘市纪念新中国成立60周年论文集。9月初在全市开展“中原大讲堂商丘讲堂”宣讲活动。面向广大群众特别是青少年，宣讲革命历史和光荣传统、宣讲新中国成立60年特别是改革开放以来发生的巨大变化、宣讲市委、市政府推动经济社会又好又快发展的重要举措。胡锦涛同志在庆祝大会发表重要讲话后，及时组织好深入学习宣传研讨活动。此活动由贾忠顺同志负责，市社科联具体承办。3、广泛开展“迎国庆、讲文明、树新风”活动。以庆祝新中国成立60周年为契机，以道德模范评选和“我推荐我评议身边好人”等活动为载体，深入开展社会主义核心价值体系宣传教育，在全社会大力弘扬民族精神、时代精神和爱国主义精神，大力倡导社会主义荣辱观，大力倡导爱国、敬业、奉献、诚信、友善等社会主义道德规范，促进知荣辱、讲正气、促和谐的良好道德风尚的形成。加强对广大市民文明礼仪知识的宣传教育，通过文明礼仪知识“四进”（进机关、进学校、进社区、进企业）活动、“迎国庆、讲文明、树新风”文明礼仪知识竞赛、演讲比赛等活动，深入推进群众性精神文明创建活动，营造文明和谐的社会氛围，不断提升市民文明素质和社会文明程度。此活动由魏亚莉同志负责，6月中旬启动，9月底结束。4、大力开展“爱党爱国爱家乡”主题教育活动。以城市社区、农村、企业、学校、军营等基层为重点，广泛吸引群众参与，通过知识竞赛、论坛征文、演讲比赛、座谈交流等多种形式，让群众自己讲述身边发生的生动事例，通过生活变迁对比，谈变化、谈感受、谈发展、谈未来，共话祖国新貌、共唱祖国赞歌。与爱国主义歌曲百首“六进”活动相结合，广泛开展“爱党爱国爱家乡”歌曲大家唱活动。6月初启动，9月中上旬各县（市）区和市直各出一个代表队参加全市总决赛，评选颁发一、二、三等奖和优秀奖。优胜者将代表我市参加全省比赛。此活动由贾忠顺同志负责。5、开展纪念新中国成立60周年青少年读书教育活动。以“祖国在我心中”为活动主题，引导广大青少年深入了解新中国成立以来我国经济社会发展的巨大变化，坚定中国特色社会主义的理想信念，不断增强热爱党、热爱祖国的情感。主要开展纪念新中国成立60周年知识竞赛和“我爱我的祖国”主题征文活动。此活动由曹凤礼同志负责，时间从6月中旬开始到9月初结束。6、举办商丘市庆祝新中国成立60周年大型文艺晚会。在广场文化百日百场演出活动的基础上，9月底，推出一台大型文艺晚会。此活动由曹凤礼同志负责。7、举办庆祝新中国成立60周年商丘书法摄影美术作品百日展览活动。以反映商丘变迁、发展、腾飞为主题，汇展摄影、美术、书法优秀作品。组织全市艺术家和艺术人才，创作出以商丘为背景的摄影、美术、书法作品，择优展出。举办主题为“巨变—新中国成立60周年书法摄影美术作品展”，7月至10月，在市区广场、企事业单位、各社区及大中专院校进行巡回展览。此活动由曹凤礼同志负责，市文联具体承办。8、广泛组织开展“双百”评选活动。在全市范围内推荐评选新中国成立60周年30名为新中国做出突出贡献的商丘英雄模范人物，30名新中国成立以来感动商丘人物。活动由市委宣传部、市委组织部、市总工会、市民政局、市人事局、市劳动局等联合举办评选，经过层层筛选并在媒体征求意见，最后确定60名人选公开表彰。此活动由贾忠顺同志负责，于6月启动，9月结束。9、围绕实施打造诚信商丘战略，组织开展10家文明诚信企业和20名优秀外出务工人员评选活动。市委宣传部、市总工会、市劳动局、市广电局、商丘日报报业集团等单位联合主办，活动于6月启动，9月中上旬表彰，以展树商丘诚信形象和外出务工人员的时代风采。此活动由贾忠顺同志负责。10、与广场文化活动相结合，在全市开展百部万场爱国主义电影、戏剧、电视剧展演展映展播活动。依托市区固定放映点、商丘市各大网站、各县（市）区放映队广泛开展放映活动。活动由市委宣传部主办，市广电局、文化局承办，各县（市）区同时联动。6月初启动，10月中旬结束。通过这一活动生动再现我党光辉历史，增强全市人民爱党爱国爱商丘的情感。此活动由贾忠顺同志负责11、开展群众文艺优秀作品有奖征集活动。举办庆祝新中国成立60周年爱国主义诗歌、散文征文有奖大赛。活动由市委宣传部主办，市广电局、商丘日报报业集团、市文联协办，6月初启动，12月中下旬评选表彰。其间优秀文艺作品在电视、广播、报纸、杂志定期刊播。此活动由曹凤礼同志负责。12、组织好文联系统系列庆祝活动。举办公安文联大型系列活动，举办“笑满商丘”曲艺专场系列活动，举办苏鲁豫皖戏剧专业演员电视大奖赛活动，举办“我爱我的祖国”舞蹈大赛及DV大赛等。此活动由市文联组织，各相关协会承办。时间从7月中旬至9月中旬完成。13、开展“我和我的祖国”为主题的网上系列活动。市属新闻网站和政府网站开设庆祝新中国成立60周年专题专栏，及时转载中央、省、市关于“庆祝中华人民共和国成立60周年”系列活动。组织开展“我和我的祖国—— 商丘市情”网上征文、举办爱国主义DV创作比赛、印象商丘摄影公益作品大赛等活动，营造举国欢腾、普天同庆的喜庆氛围。此活动由孙玉林同志负责，市委宣传部、商丘日报报业集团、市广电局等有关单位联合举办，于6月中旬启动，9月底结束。14、开展“舞台艺术送农民”活动。为活跃农民群众文化生活，鼓舞群众，凝聚人心，加快社会主义新农村建设步伐，在全市开展“舞台艺术送农民”活动。整个活动从6月22日开始到9月底结束，市、县优秀艺术表演团将分别为全市147个乡镇的农民群众送去156场优秀节目，让农民群众在家门口就能看到自己所喜欢的大戏好戏。市委宣传部、市文化局具体承办。此活动由曹凤礼同志负责15、举办新中国成立60周年商丘巨变大型图片展。市委宣传部、市委办公室联合主办，商丘日报报业集团、市委党史研究室具体承办，活动于6月启动，9月中上旬在市图书馆开展。此活动由贾忠顺同志负责。

坚持和规范升旗仪式、抓好系列爱国教育、表彰身边的好人好事、参加社会活动和为人民服务的实践。1、爱国主义教育是指树立热爱祖国并为之献身的思想教育。爱国主义教育是思想政治教育的重要内容。爱国主义是一面具有最大号召力的旗帜，是中华民族的优良传统。2、中国爱国主义教育的特点是艰苦奋斗、辛勤劳动，不断丰富和发展中华民族的物质文化财富；反对民族分裂 和国家分裂，维护各民族的联合、团结和国家的统一；在外敌入侵面前，团结对外，英勇抵抗，维护祖国的主权和独立；同一切阻碍历史发展和社会进步的势力和制度进行斗争，推动祖国的繁荣和进步。3、爱国主义教育基地是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。1995年3月，民政部确定了第一批（100处）爱国主义教育基地。

新时期开展爱国主义教育活动有什么重要意义？ 《中央宣传部关于围绕庆祝新中国成立60周年深入开展群众性爱国主义教育活动的意见》(以下简称为《意见》)指出，在全国范围深入开展群众性爱国主义教育活动，对于激发爱国热情，振奋民族精神，增强战胜困难的信心，凝聚全体人民的力量，同心同德推动经济社会又好又快发展，奋力开拓改革开放和社会主义现代化建设新局面，具有十分重要的意义。3.开展爱国主义教育活动的指导思想是什么？ 《意见》指出，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神，认真贯彻落实胡锦涛总书记在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话精神，紧紧围绕党和国家工作大局，紧密联系新中国成立60年来的光辉历程，从历史和现实、理论和实践、成就和经验相结合的高度，对广大干部群众深入进行爱国主义教育。

一、工艺流程监控量测工艺流程如图11-1 所示。图11-1 监控量测工艺流程图二、量测项目的选择根据隧道的围岩条件，支护类型和参数，施工方法以及所确定的量测目的，编制量测计划。量测计划的内容应包括：现场量测的主要手段，量测仪表和工具及其选用，量测项目及方法的确定；施测部位和测点布置人员组织；测试方案和实施计划的测定；量测数据处理与应用，量测管理等。监控量测应符合设计要求。隧道现场量测项目及量测方法见表11-1。表11-1 隧道现场监控量测项目及量测方法表续表注：上表中 1，2，3，11 项为必测项目，其余为选测项目。进行隧道现场监控量测的隧道应按表11-2 所列项目进行量测项目的选择。表11-2 监控量测项目选择表注：◎必须进行的项目；○应该进行的项目；△必要时进行的项目；△*其结果对判断支护是否保守有用。三、工程地质与支护状况的观察1.隧道开挖工作面爆破后应立即进行工程地质状况的观察和记录，并进行地质描述。开挖后应及时进行开挖面岩性的观察，特别是在软弱围岩条件下，开挖后应立即进行开挖面的地质调查，并绘出地质素描图，必要时进行拍照或录像。若遇特殊不稳定情况时，应派专人进行不间断地观察。观察的主要方面包括：节理裂隙发育程度及其产状；开挖工作面的稳定状态，顶板有无坍塌；涌水的位置，涌水量，水压等；底板是否有隆起现象。地质素描应详细准确，如实反映情况，一般除前述内观察内容外，还应包括以下内容的描述：（1）代表性测试断面的形状，位置，尺寸及编号。（2）岩石名称，结构与颜色。（3）层理、片理、节理裂隙、断层等各种软弱面的产状、宽度、延伸情况、连续性、间距等。（4）岩脉穿插情况及其与围岩接触关系，软硬程度及破碎程度。（5）岩石风化程度、特点与抗风化能力。（6）地下水的类型、出露位置、水量支护参数及循环时间。（7）施工开挖方式方法，锚喷支护参数及循环时间。（8）围岩内鼓、弯折、变形岩爆、掉块，以及坍塌的位置、规模、数量和分布情况，围岩的自稳时间等。（9）溶洞等特殊地质条件描述。（10）喷层开裂、起鼓、剥落情况描述。2.初期支护完成后应进行喷层表面观察和记录，必要时进行裂缝描述。初期支护完成后，对初期支护的状况进行观察，内容包括：有无锚杆被拉断或垫板脱离围岩现象；喷混凝土有无裂隙和剥离或剪破坏；钢拱架有无被压变形情况；锚杆注浆和喷射混凝土施工质量是否符合规定的要求。洞钉观察包括对洞口地表情况、地表沉陷、边坡及仰坡的稳定以及地表水渗透等的观察。3.以上两项观察为各类围岩都应采用的第一项应测项目。四、隧道地表沉降量测（1）量测方法是在地表测试范围内埋设沉降量测点，用精密电子水准仪和精密水准尺（铟钢尺）逐日进行水准测量，测出沉降值。（2）地表沉降纵向量测区长度如图1-12 所示。地表下沉量测最好与洞内量测点布置在同一断面上，沿隧道纵向的间距一般为 5～20m，埋深越浅，间距应越小。（3）地表沉降量测在横断面上的测点布置如图11-3 所示。五、隧道净空变化（收敛）量测各级围岩隧道开挖后均应进行周边位移与拱顶下沉的监控量测。量测断面的间距视隧道长度，地质变化情况而定。一般Ⅵ级围岩间距为 10m；Ⅴ级围岩间距为 15m间距布点；Ⅳ级围岩间距为 30m；Ⅲ级围岩间距为 50m，Ⅱ级围岩间距为 100m。图11-2 地表沉降纵向量测区长度图图11-3 地表沉降量测横断面测点布置图收敛量测测点与拱顶下沉测点布置在同一断面。收敛量测的基线视围岩条件可选择1 条、2 条或3 条，最多选6 条，如图11-4 所示。测点与基线的布置可视具体施工方案的变化进行修改和调整。图11-4 收敛量测测点与拱顶下沉测点布置图埋设测点时，先在测点处用人工挖孔或凿岩机开挖孔径为40～80mm，深为25mm的孔。在孔中填满水泥砂浆后插入收敛预埋件，尽量使两预埋件轴线在基线方向上，并使预埋件销孔轴线处于铅垂位置，上好保护帽，待砂浆凝固后即可量测。位移量测是采用隧道净空变化测定计（简称收敛计）来进行。目前国内使用的收敛计种类很多，但大致可分为三类，即重锤式、弹簧式和应力环式。现以弹簧式收敛计为例，说明其施测步骤，如图11-5 所示。图11-5 弹簧式收敛计施测步骤图1—壁面埋腿；2—球形测点；3—本体球铰；4—张紧力指示百分表；5—张紧弹簧；6—调距螺母；7—距离指示百分表；8—钢带尺限位装置；9—带孔钢带尺；10—尺头球铰；11—风带尺尺架（1）先在隧道周边围岩表面凿一孔径为 40～50mm，深为 200mm 的孔，在孔内填塞水泥砂浆后插入测杆作为今后量测的基准点，设置时应尽量使两测杆轴线在连线方向上。（2）将收敛计用销子连接到两测杆端头上，安装好收敛件。（3）旋紧调距螺母使张紧力指示百分表的读数到达收敛计使用说明中的规定值，下百分表读数，然后松动旋动调距螺母，重复测试3 次，取其平均值作为初始观测值记R0。（4）经过一定时间后，重复上述步骤测其观测值，并取其平均值Rt。则这段时间内隧道的收敛值为：地下建筑工程施工（5）当温度变化大时，必须对百分表读数进行温度修正，即地下建筑工程施工式中，R为修正后的百分表读数；R′为百分表读数；t0为初始读数时的温度；t为再次读数时的温度；L为量测基线长度；α为钢尺或铟钢丝的线膨胀系数，可取α＝1.2×10-5（或按钢尺厂说明书取用）。（6）当收敛值较大，钢尺须另换一个孔位（百分表读数大于钢尺孔距）时，为了消除钻孔间距的误差，在换孔前要先测读一次，计算出收敛值u，换孔后应立即再测读一次，作为以后计算收敛值时新的初始读数R0，经过一定时间后，再记录百分表读数，取其平均值为Rt，则这段时间内的隧道收敛值ut为：地下建筑工程施工六、围岩内部位移量测围岩内部位移量测是通过在洞室周边围岩内钻孔，埋设单点或多点式位移计的方式进行。本项量测采用位移计进行。它的基本原理是将岩体内部某一点的位移状态，通过与之固定在一起的位移计（图11-6）引至岩体外部，以测出隧道周壁与岩体内部某一点间的相对位移。位移计多须采用电传感的测读装置进行遥测。图11-6 围岩内部位移量测方法示意图围岩内部位移量测量的测孔，一般应与收敛量测基线相应布设，以便使两项测试结果能够相互验证，协同分析与应用。围岩内部位移量测测孔布置如图11-7 所示。图11-7 围岩内部位移量测测孔布置图七、围岩与支护接触压力以及喷射混凝土层应力量测1.量测目的围岩与支护接触压力量测的目的是了解隧道开挖后围岩压力沿洞室周边分布规律，围岩应力重分布的时间效应与空间效应，判断围岩的稳定性，以及围岩压力与支护的相互作用关系。喷射混凝土量测的目的是了解喷层的变形特性以及喷层的应力状态；掌握喷层所受应力的大小，判断喷射混凝土层的稳定状况。还可提高对喷射混凝土作用机理的认识。2.量测方法围岩与初期支护之间接触压力量测是采用在支护结构背后埋设压力盒的方法进行。喷射混凝土层应力量测是将应力计直接埋入喷射混凝土层中，待喷层混凝土达到一定强度时，即可用接收仪器进行量测。围岩与支护接触压力以及喷射混凝土层应力量测断面的测点布置如图11-8 所示。图11-8 围岩与支护接触压力以及喷射混凝土层应力量测点布置图八、钢支撑受力量测本监测项目主要针对Ⅳ～Ⅵ级围岩进行。隧道型钢支撑内力量测采用表面应变计进行量测；隧道格栅钢支撑内力量测采用钢筋计进行量测。每个断面布 5个测点如图11-9 所示。图11-9 钢支撑应力量测测点布置示意图具体方法：把表面应变计黏接在钢支撑上，用检测仪测得各点的应变，然后根据虎克定律转化为钢支撑的内力。如是格栅将钢筋计焊接在格栅主筋上。九、测试仪器和元件（选测项目）隧道衬砌应力和内力量测主要采用应力计、应变计。该测试项目所需测试元件和仪器情况如表11-3 所示。表11-3 量测仪器及测试元件一览表十、数据采集与量测频率（1）各项量测工作的采集数据应专人专项负责，以减少随机误差。（2）在使用精密水准仪进行洞内周边收敛位移量测时，通过左右尺读数控制系统误差。（3）专项量测需制定专项记录表。对于手工记录资料要保存好原始记录表，对于智能式记录器要及时将量测数据导入电脑，以防丢失。（4）各必测、选测项目的量测频度详如表11-4 所示。（5）整个断面的各条基线或各测点应采用相同的量测频率，各测点的位移不相同时，应以产生最大位移速率者来决定整个断面的量测频率。（6）当实际开挖的地质条件变差或量测值出现异常情况时应加大量测频率。（7）位移测试的终止日期，一般在位移值基本稳定后再以 1 次/2d 的频率量测 1～2周左右，位移长期不稳定的，要继续量测到位移速度小于 1mm/d为止。表11-4 各必测、选测项目的量测频度表

瓷板画画是高档次。根据中国美术网查询的信息可知，瓷板画源于瓷器，高于瓷器，是中国绘画艺术与陶瓷完美结合的顶级艺术，是我们画画中的高档次。瓷板，亦称瓷板画，是一种直接在瓷板上绘画的瓷制艺术品。

务实的名言 1、事莫明于有效，论莫定于有证。王充【薄葬篇】 2、百闻不如一见。【汉书赵冲国传】 3、事莫明于有效，论莫定于有证。王充 4、读万卷书，行万里路。刘彝 5、实事求是。【汉书 河间献王刘德传】 6、行动是通往知识的唯一道路。萧伯纳 7、真实是人所持有的最高级的东西。乔叟 8、一半的真实比虚假更可怕。费希列宾 9、士虽有学，而行为本焉。【墨子 修身】：读书人虽然有学问，但是亲身实践才是根本。 10、行动是知识最适切的果实。傅勒【格言】 11、行是知之始，知是行之成。陶行知 12、与有肝胆人共事，从无字句处读书。周恩来 13、临渊羡鱼，不如退而结网。【汉书 董仲舒传】 14、耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。刘向 15、一操一千曲而后晓声，观千剑而后识器。刘勰【文心雕龙 知音】 16、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。一爱一因斯坦 17、上天绝不帮助坐而不动的人。沙孚克里斯【断片】 18、名必有实，事必有功。荀悦【申鉴 俗嫌】 19、道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。【荀子 修身】：路程虽近，不走就达不到目的地；事情虽小，不做就成功不了。 20、上天绝不帮助坐而不动的人。沙孚克里斯 21、凡事豫则立，不豫则废。【礼记】 22、要成就一件大事业，必须从小事做起。列宁 23、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。陆游【冬夜读书示 子聿】 24、学之之博，未若知之之要；知之之要，未若行之之实。李光地【一性一理一精一义】 25、没有调查就没有发言权。一毛一泽东 26、君子耻其言而过其行。【论语 宪问】 君子以说的多．做得少为耻。 27、君子之于学也，入于耳，藏于心，行之以身。刘向【说苑】 28、耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。刘向【说苑】 29、纸上得到终觉浅，绝知此事要躬行。 30、世事洞明皆学问，人情练达即文章。曹雪芹 31、学而不能行，谓之病。庄周【庄子】 32、君子强学而力行。杨雄【法言 修身】 33、君子之于学也，入于耳，藏于心，行之以身。刘向 34、临渊羡鱼，不如退而结网。【汉书董仲舒传】 35、事莫明于有效，论莫定于有证。王充【论衡 薄葬】 36、博学而不穷，笃行而不倦。【礼记】 37、不靠猜想，而要根据事实。拉瓦锡 38、善言古者必有节于今，善言天者必有证于人。【荀子 一性一恶】 39、学问之举国不在读书之多，而在运用之熟。史迈尔 40、君子耻其言而过其行。孔丘【论语宪问】 41、春花无数，毕竟何如秋实。陈亮【三部乐】 42、行动是知识最适切的果实。傅勒 43、知之为知之，不知为不知，是知也。【论语 为政】 44、谨于言而慎于行。【礼记 缁衣】 编辑推荐 求真务实的读书名言 求真务实的读书名言 1、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。 谢觉哉 2、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 刘备 3、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。 神涵光 4、侈而惰者贫，而力而俭者富。 韩非 5、事莫明于有效，论莫定于有证。王充 6、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。 但丁 7、谨于言而慎于行。《礼记 缁衣》 8、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。 孟德斯鸠 9、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。 周恩来 10、行动是知识最适切的果实。傅勒 11、真实是人所持有的最高级的东西。乔叟 12、事莫明于有效，论莫定于有证。王充《论衡 薄葬》 13、行动是知识最适切的果实。傅勒《格言》 14、不靠猜想，而要根据事实。拉瓦锡 15、学问之举国不在读书之多，而在运用之熟。史迈尔 16、春花无数，毕竟何如秋实。陈亮《三部乐》 17、实事求是。《汉书 河间献王刘德传》 18、事莫明于有效，论莫定于有证。王充《薄葬篇》 19、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 诸葛亮 20、百闻不如一见。《汉书赵冲国传》 21、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。 司马光 22、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基矗 夸美纽斯 23、当前的任务是，即使在最困难的条件下，也要挖掘矿石，提炼生铁，铸造马克思主义世界观以及与这一世界观相适应的上层建筑的纯钢。 列宁 24、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。 张衡 25、读万卷书，行万里路。刘彝 26、知之为知之，不知为不知，是知也。《论语 为政》 27、君子耻其言而过其行。孔丘《论语宪问》 28、一半的真实比虚假更可怕。费希列宾 29、行动是通往知识的唯一道路。萧伯纳 30、行是知之始，知是行之成。陶行知 31、德行的实现是由行为，不是由文字。 夸美纽斯 32、不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。 魏徵 33、土扶可城墙，积德为厚地。 李白 34、士虽有学，而行为本焉。《墨子 修身》：读书人虽然有学问，但是亲身实践才是根本。 35、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。 郭沫若 36、博学而不穷，笃行而不倦。《礼记》 37、善言古者必有节于今，善言天者必有证于人。《荀子 性恶》 关于务实名言警句 关于务实名言警句 1、一半的真实比虚假更可怕。费希列宾 2、上天绝不帮助坐而不动的人。沙孚克里斯《断片》 3、学而不能行，谓之玻庄周《庄子》 4、世事洞明皆学问，人情练达即文章。曹雪芹 5、学之之博，未若知之之要；知之之要，未若行之之实。李光地《性理精义》 6、真实是人所持有的最高级的东西。乔叟 7、行动是通往知识的唯一道路。萧伯纳 8、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。爱因斯坦 9、即使慢，驰而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。鲁迅 10、凡是在理论上正确的，在实践上也必定有效。康德 11、春花无数，毕竟何如秋实。陈亮《三部乐》 12、一个人从另一个人的谏言中所得来的光明，比从他自己的理解力、判断力中所得出的光明更为干净纯粹。培根 13、知因果而知者，始得真知。弗兰西斯培根 14、不靠猜想，而要根据事实。拉瓦锡 15、要明确地懂得理论，最好的道路就是从本身的错误中、从亲身经历的痛苦经验中学习。恩格斯 16、博学而不穷，笃行而不倦。《礼记》 17、当失败不可避免时，失败也是伟大的。惠特曼 18、良好的开端，等于成功的一半。柏拉图 19、凡事豫则立，不豫则废。《礼记》 20、没有调查就没有发言权。毛泽东 21、耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。刘向《说苑》 22、微小的知识使人骄傲，丰富的知识使人谦逊。故，空心的禾穗高傲地举头向天，而充实的谷穗，则低头向着大地，向着它的母亲。达芬奇 23、学问之举国不在读书之多，而在运用之熟。史迈尔 24、一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母愈大则分数的值愈校列夫托尔斯泰 25、春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。海德 26、行是知之始，知是行之成。陶行知 27、社会生活在本质上是实践的。凡是把理论导致神秘主义方面去的神秘东西，都能在人的实践中以及对这个实践的理解中得到合理的解决。马克思 28、人们的真正财富是劳动的本领。伊索 29、临渊羡鱼，不如退而结网。《汉书董仲舒传》 30、事莫明于有效，论莫定于有证。王充《薄葬篇》 31、也有一种称赞是助人为善的，这就是所谓的鼓励性的称赞。许多贤臣曾以此术施于他们的君主。当称赞某人是怎样时，其实他们是在暗中指点他应当怎样。培根 32、要审慎地思考，但要果断地行动；要宽宏地谦让，但要坚定地反抗。科尔顿 33、君子耻其言而过其行。孔丘《论语宪问》 34、君子之于学也，入于耳，藏于心，行之以身。刘向《说苑》 35、行动是知识最适切的果实。傅勒《格言》 36、与有肝胆人共事，从无字句处读书。周恩来 37、要成就一件大事业，必须从小事做起。列宁 38、奖赏会带来厄运。学术奖、品格奖、奖章，所有这些魔鬼的创造物会鼓励伪善，还会冻结一个自由心灵的自发激荡。波德莱尔 39、行动是通往知识的惟一的路。萧伯纳 40、凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度做踏实的工作。以此态度求学，则真理可明，以此态度做事，则功业可就。李大钊 41、读万卷书，行万里路。刘彝 42、当你停止尝试之日，乃你完全失败之时。斯坦斯佛 43、人才、干部，是世界上所有宝贵的资本中最宝贵、最有决定意义的资本。斯大林 44、一时的成功就是以多年失败为代价而取得的。勃朗宁 45、从传闻出发，人们不可能学好科学，正如从格言出发，不可能获得智慧一样。萧伯纳 46、纸上得到终觉浅，绝知此事要躬行。 关于务实名言警句 关于务实名言警句 1、一半的真实比虚假更可怕。费希列宾 2、上天绝不帮助坐而不动的人。沙孚克里斯《断片》 3、学而不能行，谓之病。庄周《庄子》 4、世事洞明皆学问，人情练达即文章。曹雪芹 5、学之之博，未若知之之要；知之之要，未若行之之实。李光地《性理精义》 6、真实是人所持有的最高级的东西。乔叟 7、行动是通往知识的唯一道路。萧伯纳 8、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。爱因斯坦 9、即使慢，驰而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。鲁迅 10、凡是在理论上正确的，在实践上也必定有效。康德 11、春花无数，毕竟何如秋实。陈亮《三部乐》 12、一个人从另一个人的谏言中所得来的光明，比从他自己的理解力、判断力中所得出的光明更为干净纯粹。培根 13、知因果而知者，始得真知。弗兰西斯培根 14、不靠猜想，而要根据事实。拉瓦锡 15、要明确地懂得理论，最好的道路就是从本身的错误中、从亲身经历的痛苦经验中学习。恩格斯 16、博学而不穷，笃行而不倦。《礼记》 17、当失败不可避免时，失败也是伟大的。惠特曼 18、良好的开端，等于成功的一半。柏拉图 19、凡事豫则立，不豫则废。《礼记》 20、没有调查就没有发言权。毛泽东 21、耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。刘向《说苑》 22、微小的知识使人骄傲，丰富的知识使人谦逊。故，空心的禾穗高傲地举头向天，而充实的谷穗，则低头向着大地，向着它的母亲。达芬奇 23、学问之举国不在读书之多，而在运用之熟。史迈尔 24、一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母愈大则分数的值愈小。列夫托尔斯泰 25、春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。海德 26、行是知之始，知是行之成。陶行知 27、社会生活在本质上是实践的。凡是把理论导致神秘主义方面去的神秘东西，都能在人的实践中以及对这个实践的理解中得到合理的解决。马克思 28、人们的真正财富是劳动的本领。伊索 29、临渊羡鱼，不如退而结网。《汉书董仲舒传》 30、事莫明于有效，论莫定于有证。王充《薄葬篇》 31、也有一种称赞是助人为善的，这就是所谓的鼓励性的称赞。许多贤臣曾以此术施于他们的君主。当称赞某人是怎样时，其实他们是在暗中指点他应当怎样。培根 32、要审慎地思考，但要果断地行动；要宽宏地谦让，但要坚定地反抗。科尔顿 33、君子耻其言而过其行。孔丘《论语宪问》 34、君子之于学也，入于耳，藏于心，行之以身。刘向《说苑》 35、行动是知识最适切的果实。傅勒《格言》 36、与有肝胆人共事，从无字句处读书。周恩来 37、要成就一件大事业，必须从小事做起。列宁 38、奖赏会带来厄运。学术奖、品格奖、奖章，所有这些魔鬼的创造物会鼓励伪善，还会冻结一个自由心灵的自发激荡。波德莱尔 39、行动是通往知识的惟一的路。萧伯纳 40、凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度做踏实的工作。以此态度求学，则真理可明，以此态度做事，则功业可就。李大钊 41、读万卷书，行万里路。刘彝 42、当你停止尝试之日，乃你完全失败之时。斯坦斯佛 43、人才、干部，是世界上所有宝贵的资本中最宝贵、最有决定意义的资本。斯大林 44、一时的成功就是以多年失败为代价而取得的。勃朗宁 45、从传闻出发，人们不可能学好科学，正如从格言出发，不可能获得智慧一样。萧伯纳 46、纸上得到终觉浅，绝知此事要躬行。 关于自立励志名言警句关于信心励志名言警句有关书籍的励志读书名言警句 感恩的名言名言 感恩的名言名言 1、感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人。鲁迅 2、感恩即是灵魂上的健康。尼采 3、心存感激的人，整个世界都是光明的。 4、淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。 5、一饭之恩，当永世不忘。 6、我们可以通过感恩的桥梁，走向光明的未来。 7、学会怀抱感激，才会有人生的信念，生命的动力。 8、恩欲报，怨欲忘；报怨短，报恩长。 9、投之以桃，报之以李。 10、用真诚浇灌友谊；用感激浇灌亲情。 11、不会宽容别人的人，就不配受到别人的宽容。 12、一父养十子，十子养一父。 13、家庭之所以重要，主要是因为它能使父母获得情感。罗素 14、可怜天下父母心。 15、没有感恩就没有真正的美德。卢梭 16、感恩是精神上的一种宝藏。洛克 17、父母之爱子，则为之计深远。 18、不当家不知柴米贵，不养儿，不知报母恩。 19、会感恩的人，才懂得珍惜；会珍惜的人，才能够快乐。 20、不要总是数着自己付出了多少，要记住从别人那得到了多少。 21、天意怜幽草，人间重晚情。 22、哀哀父母，生不养儿不知父母恩。 23、人世间最美丽的情景是出现在当我们怀念到母亲的时候。莫泊桑 24、父恩比山高，母恩比海深。 25、心中常存感激，心路才能越走越宽。 26、忘记别人对不起你的，记住你对不起别人的。 27、精彩完美的人生，是怀着感激的人生。 28、鱼知水恩，乃幸福之源也。 29、知遇之恩当永生不忘。 30、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。华罗庚 名句作为警示自己的句子，希望以上《务实的名言》内容对您有所帮助，如果还想获取更多名句内容可以点击 心寒的名言警句 专题。

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述职述廉是中国共产党党内监督的一项制度。《中国共产党党内监督条例》充分体现党的创新精神，推出多项创造性制度，述职述廉便是其中之一。述职述廉制度以中央文件的名义规定下来，这是第一次。它是在党内针对领导机关、领导干部进行民主监督的一项新措施，对于加强和改进党内监督具有十分重要的意义。《条例》只对述职述廉制度的方式和范围进行了规定，而具体内容没有涉及。结合我们党已有的理论成果和实践经验，其具体内容应包括：述职，就是要报告学习、思想、工作、作风的情况，特别是贯彻执行党的路线、方针、政策和决议的情况和完成本人职责范围内的工作情况；述廉，就是要报告抓党风廉政建设的情况和带头执行廉洁从政规定的情况以及对亲属、身边工作人员加强教育、严格要求的情况。上述情况的报告工作应由各级党委（党组）“一把手”完成，因为“一把手”对单位工作负全面责任，而且《条例》将其规定为监督的重点，由他来进行述职述廉工作，内容比较全面、具体、详实。

1、概念新媒体营销是基于特定产品的概念诉求与问题分析，对消费者进行针对性心理引导的一种营销模式，从本质上来说，它是企业软性渗透的商业策略在新媒体形式上的实现，通常借助媒体表达与舆论传播使消费者认同某种概念、观点和分析思路，从而达到企业品牌宣传、产品销售的目的。同时通过互联网带来的便利的传播渠道，通过不同渠道的不同特性，将企业文化或企业的品牌价值多维度的进行诠释并让，从而帮助企业获得更多消费者的信任和青睐。2、什么是新媒体营销？很多人对新媒体营销的认知都处于朦胧状态，搞不清它的核心，新媒体营销其实很简单，它就是网络营销的升级版，只不过是渠道，策略、思路变了。新媒体营销就是通过目前比较火的平台、渠道把精准用户吸引进来促成成交以及后面的用户运营到模式裂变。例如从自媒体平台，各种AAP，微信，微博，抖音等抓精准用户到自己手里成交。新媒体营销的核心就是用户思维，它的核心就是要把用户抓到自己手里。而不是通过这些平台把产品推广出去，不然就做成了流量思维的传统的网络营销。3、什么是新媒体营销策划？新媒体营销策划的核心就是结合你项目的特征，给企业项目最合适的推广方法，运营策略，盈利模式。帮企业少花冤枉钱钱，少走冤枉路，少浪费时间，大大节省试错成本，快速赚钱，快速转型成功。脑图经过压缩可能看不清，需要脑图原文件，请私信：脑图，免费发给你！

××住宅工程项目位于下城区灯塔草场，东临规划新建的××路，南临××路，西临××港，北临××路。工程由××房地产开发公司投资，地质堪察由浙江省××设计院堪察分院，土建设计由浙江工业设计院设计。工程为框架结构，使用年限为50年。工程总建筑面积为106000㎡，分10单体工程，其中一期南区块1～4＃楼地下室全连通，平战结合六级人防汽车库和自行车库，总建筑面积为13795㎡，泊车位232辆。战时分隔成四个隐蔽人防单元和四个物资人防单元，共计八个区域。地上建筑主楼屋顶高度为34.50m，地下室层高为3.30～3.80m不等。±0.000线相当于黄海标高5.60m，其中4＃楼设计时已经综合考虑，将±0.000线上抬0.900m，避免各种安装管道进入地下室范围影响各项使用功能。本工程一期工程基础设计采用预应力混凝土（PC）管桩，根据承载力分别采用PC-AB500（100）和PC-AB550（110），图集号为（2002浙G22）。设计φ500管桩单桩极限承载力标准值为3460KN；φ550管桩单桩极限承载力标准值为3800KN.设计有效桩长约32m，具体在管桩施工按试打确定的控制参数进行施打，以桩长控制为副，以贯入度控制为主，既最后十击的贯入度不大于5cm为准。本工程管桩桩端持力层为8－2强风化英安石，桩极限端阻力标准值9000Kpa，桩尖进入持力层不小于2d（d为桩径）。因本工程桩基局部为群桩，施工前应编制好施工组织设计及施工方案，以减少挤土现象，施工过程中应注意观测已打的桩是否有隆起或发生偏位，应作好详细记录。建议采用跳打及部份取土等施工方法。施工时应注意减少对周围道路，城市管线及已建建筑的影响。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

云存储 是在云计算(cloud computing)概念上延伸和发展出来的一个新的概念，是一种新兴的网络存储技术，是指通过集群应用、网络技术或分布式文件系统等功能，将网络中大量各种不同类型的存储设备通过应用软件集合起来协同工作，共同对外提供数据存储和业务访问功能的一个系统。当云计算系统运算和处理的核心是大量数据的存储和管理时，云计算系统中就需要配置大量的存储设备，那么云计算系统就转变成为一个云存储系统，所以云存储是一个以数据存储和管理为核心的云计算系统。简单来说，云存储就是将储存资源放到云上供人存取的一种新兴方案。使用者可以在任何时间、任何地方，透过任何可连网的装置连接到云上方便地存取数据。以上内容来自百度百科

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下面是中达咨询给大家带来关于中南世纪城施工组织设计的相关内容，以供参考。（一）工期目标为使本期工程早日竣工并投入使用，为业主提供最优质服务，公司在人员组织、施工工艺、设备投入、材料供应等方面进行精心布置，计划按招标文件要求用450日历天完成本期工程中的全部工程量，并将450天分解至结构工程和装修工期。详见常熟中南世纪城（A4、A5、A6）住宅楼工程施工进度计划表。（二）质量目标确保工程质量达到合格等级，同时保证有一栋单体达到常熟市级以上优质工程，争创苏州市优质结构、苏州市文明工地。（三）现场管理目标为保持施工现场周围清洁的环境，我们设专人打扫清洁等措施，做到物流有序、施工顺畅、文明施工，争取现场管理达到市级文明施工样板现场。（四）项目管理目标：公司全面贯彻ISO9000《质量管理和质量保证标准》，我们将根据公司制定的JS/QEOHS-2007质量/环境/职业健康安全《管理手册》和《程序文件》，建立完善的质量/环境/职业健康安全保证体系，针对本工程的特点，对施工全过程中与质量有关的全部职能活动进行管理和控制，使全体管理人员和员工按各自的质量职责承担其相应的质量责任。对特殊、关键部位和过程设置质量控制点。消除不合格品，提供满足顾客需求的产品。按国际惯例实施施工项目管理，组建“常熟中南世纪城（A4、A5、A6）住宅楼工程项目经理部”。项目经理部下设项目经理部，下属技术、质量、安全、成本、材料、劳动力、设备调配等管理部门。形成“总部管理项目”的强有力指挥系统，充分发挥公司统一指挥、协调、调度集团内人、财、物的整体优势。（五）施工环境目标根据目前现场施工的实际情况，环境保护也是施工现场需要重点考虑的一个方面。我公司在保持以往文明施工优良传统下，针对本工程制定更加严谨的环境保护措施。在确保工程质量和工期的前提下，树立现场全体员工环保意识，自觉保护公共设施，最大限度减少对环境的污染。（六）安全目标完善安全措施，提高安全意识，施工中跟踪控制检查到位消除隐患，防患于未然，杜绝死亡和重伤事故发生，月工伤频率控制在1.5‰以下。（七）服务目标服务周到、业主满意、重视抱怨、信守合同，认真协调与有关各方面的关系，接受并积极配合业主和监理对工程质量、工程进度、计划协调、现场管理的控制与监督。劳动力组织（劳动力计划表、项目分包转包情况）合理而科学的劳动力组织，是保证本工程顺利进行的重要因素之一。根据工程实际进度、及时调配劳动力。我们将通过考察指定最优秀的成建制的劳务队伍进驻本现场，并分级签定劳务合同。进场前进行入场安全知识教育，认真组织技术交底。特殊工种持证上岗，按时入场后迅速进入工作状态。在主体结构施工时，钢筋工、木工相对投入较多。根据施工进度计划，及时投入装修和水电安装工人。本项目由我公司自行施工，无转包情况。未经监理和业主同意，我公司不会擅自分包根据施工总体控制计划、工程量、流水段的划分、装修、水电安装的需要：农忙季节及春节假期的工作安排因本工程工期跨越农忙季节及春季放假期间，为保证劳动力满足生产需要，在这两个期间应做好详细工作安排和劳动力协调。项目部自带与我公司常年配合成建制的民建队伍，一方面可作为技术性较强项目的基本施工队伍，另一方面可解决因农忙而走人的问题。该部分人数保证在正常施工现场所需劳动力的60%以上。对于部分劳动力配置量大的施工项目，在施工计划安排时，尽可能与农忙季节和春节假期错开，减少农忙季节和春节假期对劳动力的需求，避免因回家的人员过多而影响工程的正常进行，确保工期进度。对于工期特别紧张或工程必须连续的情况，春季假期可采安排部分施工人员留守工地，以保证工程施工连续。主要施工机械的投入（主要施工机械设备计划表）1、为满足整个工程施工需要，结构施工阶段，投入1台QTZ40及1台QTZ60塔吊分别安装于4＃楼及5＃楼主楼的北面用于结构施工垂直运输，其中5＃楼和6＃楼合用一台塔吊。整个工程的砼采用商品砼。地下室及8层以下结构砼基本采用汽车泵浇筑，8层以上采用固定泵浇筑，塔吊配合施工。2、结构施工至8层以上，再投入3台附墙施工电梯，主要用于墙体材料、砂浆以及装修阶段施工时各种材料的垂直运输，现场设置3台砂浆搅拌机。详见主要施工机械设备计划表。3、塔吊安装在主体结构施工前完成，先浇筑塔吊基础，在塔吊基础内预埋地脚螺栓，待基础砼强度达到要求后即安装塔吊。塔吊基础承台设计在获得详细地质报告后完成。4、为了确保在使用期不出现因设备故障而影响工期，我们还另行配置必要的塔吊等主要设备易损配件，做到预防在先，确保工期目标的万无一失。（一）施工用电施工用电由业主在开工前15天接入红线内，布置详见施工临时用电平面布置图，本布置只是暂定，具体待接入点位置明确后，我单位再根据接入点及施工现场实际情况，进行配电间、配电箱、施工线路的调整。电线的铺设，配电箱、漏电保护器的设备均应符合国家规定的施工现场用电安全规程。为确保地下室防水砼浇筑连续作业，防止突然停电，现场配备一台120KVA的发电机，确保砼浇捣用电。（二）施工用水施工用水由业主在开工前15天接入红线内，布置详见施工临时用水平面布置图，本布置只是暂定，具体待接入点位置明确后，我单位再根据接入点及施工现场实际情况，对现场临时用水的布置进行调整，现场按需要将水头接至各用水点。为保证高层砼养护等施工用水，现场配100m扬程的高压水泵三台。物资供应根据标书的要求，本工程的施工主材除业主指定外，均由我方采购，项目经理部将与业主密切配合，根据业主指定部份材料生产厂家，并严格按照公司程序文件的物资采购程序来操作，以保证进场材料的质量。由我方提供主材的准备：我方中标后的20天内向业主提供总量材料入场计划，在每道工序前20天向业主提出分批量入场计划，以便业主及监理有充足的时间进行材料的入场检验工作。特别是钢筋等材料一定采用国营大厂的产品，所使用的商品砼供应厂家需具备实力雄厚、管理规范、质量可靠的条件，商品砼的配合比必须提供给业主，厂家的确定需经监理、业主方的确认。装修阶段，对所有的装饰材料均实行样板制，在多家供应商中通过综合评定，选定合格样品。各种样板必须通过业主、监理及设计院的认可并签字。合同部门最后根据确认的样板与分供方签定供货合同，项目指挥部根据样板及合同中提供的质量标准来进行物资的进场检验和验收。无论甲供材料还是自购材料，必须严格按照物资验收程序，不合格物资严禁进场使用。施工配合（一）土建施工与业主直接分包单位的配合本工程部分工作量由业主直接分包，如桩基工程、土方工程等，我公司作为总承包单位，我们将为其提供便利的施工条件，现场的水、电、脚手架、现场施工机械等我方设施可提供分包方使用。并协助业主选定分包商，加强对分包商的管理，对于专业施工，我们将提供技术支持。同时在施工过程中对分包单位进行监督，发现有质量或安全问题时，及时与业主及监理沟通。（二）安装各工种之间的配合为了确保施工顺利进行，保证工程质量达到规范规定及满足业主要求，施工前期应做好充分的技术准备工作。开工前，项目技术负责人组织各专业施工员依据施工图及现场具体情况对管线进行综合布局，并绘制断面图，明确各专业设备、管线的具体位置和标高，尤其应重点进行地下室的综合布局设计、标准层的样板间设计，经甲方认可后方可全面进行施工。各专业施工顺序应服从项目部的安排。各工序完工后要做好工序交接和成品保护。设备试运转和调试的配合，调试阶段组建调试小组，抽调各专业人员参加，统一安排试车调试工作。（三）安装与土建的配合项目施工人员进驻现场后，应认真熟识图纸，统计预留预埋件的规格尺寸、安装部位、技术要求、数量等，在图纸做好标识，并与土建有关技术人员进行核对，不得有误。制作与安装应有专业班子负责，在土建施工过程中积极配合，严格控制安装质量，同时不得随意损伤建筑结构、钢筋，土建混凝土捣制时应防止套管的位移及电管的损坏。箱体位置现场与土建商定后由土建留孔。本工程重点应控制管道穿越地下室水池外壁及地下室砼墙外壁防水套管的埋设，不得漏埋和偏差。（四）成品保护的配合1）通过业主与各施工单位协调共同搞好成品保护。项目经理部根据现场实际情况编制成品保护措施，要求各施工单位不得扳动已安装好的管线、开关、阀门等。未交工的厕所不得使用，不得随意取走管堵。易损坏的灯具、卫生器具等在土建门窗已安装后再进行安装。同时，要求安装施工时应注意对墙面、顶棚的保护，避免污染与损坏。2）本工程成品保护的重点是预埋管的保护，应编制相应的作业指导书。3）为了保证管井内管道施工质量与美观，要求有内粉刷要求的管井内的管道，待内粉刷完毕后施工，施工时不应污染墙面。无内粉刷的管井管道安装完毕后，应临时封闭，严禁作为建筑垃圾、排水通道。（五）与业主（或监理）的配合1）施工中服从业主（或监理）的管理。2）对各专业管线进行的综合布局，应提交业主（或监理）审定，认可后方可全面实施。3）业主（或监理）在安装过程中对质量进行监督。设备开箱、隐蔽验收及试验、试车等验收均应邀请业主（或监理）代表参加，并及时办理签证。地下室工程施工方案桩基及土方工程1、本工程桩基工程、土方工程由业主直接分包，我公司作为总承包单位，我们将为其提供便利的施工条件，现场的水、电、脚手架、现场施工机械等我方设施可提供分包方使用。同时在施工过程中对分包单位进行监督，发现有质量或安全问题时，及时与业主及监理沟通。2、桩基施工时由分包单位编制详细的专项施工方案，由总包及监理审批后实施。3、本工程土方开挖工程，因开挖比较深，是本工程需要重点控制的一个环节，在开挖之前，土方施工单位必须编制详细的专项施工方案，包括对深基坑的围护、降水、测量观测等都应具体说明，方案报总包及监理审批后才能进行土方开挖。地下室底板施工方法1、本工程地下室底板为筏式基础，厚度1.3m，体积较大，因此要做好大体积砼浇捣准备，有关大体积浇捣方案详见第七章。2、地下室底板模板采用砖模及木竹胶合板组合施工。地下室底板下垫100厚C15素砼垫层。3、本工程施工中应按大体积砼浇筑方案施工。砼浇筑完后，在12小时内用草袋和塑料薄膜履盖，湿水养护等保温措施，防止砼内部温差过大产生温度裂缝。采用测温措施监测砼内外温差，并根据温差调整覆盖的草包数量。4、地下室底板的施工，地下室底板钢筋绑扎过程中要特别重视底板钢筋的绑扎质量、柱、墙插筋定位的准确、牢固，采用先在垫层上弹墨线方式保证底板钢筋的间距。底板上、下钢筋绑扎时，按施工图的要求设置撑脚，并同时注意地下室门洞的预留。底板砼的浇捣应顺序平行推进，连续浇捣不得留置施工缝。特别注意止水企口处砼的密实，防止渗漏。5、地下室底板施工时为保证上下两层钢筋的间距，在上下两层钢筋中采用构造柱式马凳，间距1.2m，确保钢筋帮绑扎质量。6、地下室砼浇筑（1）本工程地下室底板厚1300mm，混凝土为C35的S6防水砼。（2）采用逐层推移法施工结合泵送施工的特点，将按一定厚度分层的混凝土由上往下，由远到近逐沿混凝土的流淌方向推移的浇筑。混凝土用汽车泵浇筑。地下室施工方法本工程地下室结构为筏式基础，其中A4＃、A5＃楼共有2层地下室，A6＃楼为一层。1、模板工程本工程地下室木板采用18mm厚木竹胶合板。地下室外墙第一道水平施工缝设在底板上300mm处，施工缝采用钢板止水带止水。地下室底板施工完后，外墙模板采用木胶合模板，采用对拉螺栓加固装置，以保证混凝土墙板的施工质量，对拉螺栓的安装间距，水平方向为500mm，垂直方向为500mm，对拉螺栓安装示意见下图：对拉螺栓安装示意图地下室所有墙板和顶板，采用木竹胶合模板，在模板施工前，由木工翻样员根据施工图绘出大面板的制作和安装图，大面板按其尺寸逐块编号，以便于施工时能快速准确地安装。梁、柱接头部位的模板，采用木模板制作成专用模板，以保证该部位的混凝土浇捣成型质量。2、地下室墙板、顶板的施工（1）地下室钢筋的连接方式：筏板纵向钢筋采用机械冷挤压接头。（2）地下室墙、顶板的模板用量大。采用木胶合板模进行设计拼装，内外模板的连接采用止水拉结条拉接，并用钢管加固支撑。（3）顶板砼由于量大，且有结构自防水要求。其砼质量必须严格按设计图要求的砼强度等级标准。同时浇捣过程中需作连续浇捣不得留置施工缝。地下室防水施工本工程地下室防水采用钢筋砼自防水。（1）防水施工必须按设计图纸的要求进行作灌水试验，并作好灌水记录及灌水过程中试水渗漏的部位采用图表法，然后对相应部位拿出处理渗漏的措施及方法，最后使其满足防水要求（有关试水方法另定）。（2）混凝土搅拌：搅拌投料顺序：石子→砂→水泥→U.E.A膨胀剂→水。投料先干拌顺序0.5-1min再加水。水分三次加入，加水后搅1-2mim（比普通混凝土搅拌时间延长0.5mim）。混凝土搅拌前必须严格按试验室配合比通知单操作，不得擅自修改。在雨季，砂必须每天测定含水率，调整用水量。泵送商品混凝土坍落度控制14-16cm。（3）地下室砼浇捣必须连续，尽量不留施工缝。（4）在施工缝上浇筑混凝土前，应将混凝土表面凿毛，清除杂物，冲净并湿润，再铺一层2-3cm厚水泥砂浆（即原配合比去掉石子）或同一配合比的减半石子混凝土，浇筑第一步其高度为40cm，以后每步浇筑50-60cm，严格按施工方案规定的顺序浇筑，混凝土由高处自由倾落不应大于2m，如高度超过3m，要用串桶、溜槽下落。（5）应用机械振捣，以保证混凝土密实，振捣时间一般10S为宜，不应漏振或过振，振捣延续时间应使混凝土表面浮浆，无气泡，不下沉为止。铺灰和振捣应选择对称位置开始，防止模板走动，结构断面较小，钢筋密集的部位严格按分层浇筑、分层振捣的要求操作，浇筑到最上层表面，必须用刮尺刮平、搓板搓毛，使表面密实平整。（6）养护：常温（20-25℃）浇筑后6-10h草包覆盖浇水养护，要保持混凝土表面湿润，养护不少于14d。（7）本工程安装管道穿地下室外墙时必须严格按以下要求操作：预埋套管防水处理方法：（8）地下室外墙支模采用防水型穿墙螺栓更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

目标市场是指企业所瞄准的客户群体，旨在将产品或服务针对特定的消费人群进行推广和营销。1.客户群体的定义目标市场的客户群体可以包括各种个人、家庭、组织和企业等不同类型的消费者。企业根据产品或服务的特点、定位、价格、品牌、分销渠道、地域等多个因素来确定目标市场的客户群体。2.目标市场的划分目标市场的划分需要结合多种调研手段，例如市场调研、竞争对手分析、消费者调查和统计数据等。目标市场可以按照行业、地域、年龄、性别、收入、教育程度、文化背景、购买力等多个维度进行划分。3.目标市场的重要性企业选择明确的目标市场可以帮助企业更准确地了解消费者需求，提高产品或服务的市场占有率、销售额和利润率，从而实现公司长期可持续发展。同时，明确的目标市场可以帮助企业优化市场策略，提高推广效果和营销投资的回报率。4.目标市场的挑战目标市场的选择和实现并不是一件容易的事情。企业需要充分了解消费者需求，明确产品或服务的优势和独特性，有效识别潜在竞争对手和市场风险，并针对不同客户群体制定适当的市场策略。此外，全球化竞争和快速变化的市场环境也为企业的目标市场选择和营销带来了新的挑战。5.目标市场的应用目标市场的应用广泛，涵盖了多个领域和行业。例如，零售业的目标市场可以根据产品种类、购买渠道、消费者需求等因素进行划分；教育机构的目标市场可以依据学段、学科、教学方式等因素划分；医疗机构的目标市场可以根据病种、医疗服务等因素进行划分；金融机构的目标市场可以根据客户群体、需求品类、产品特性等因素进行划分。6.总结目标市场是企业推广和营销的核心内容之一，既有广泛的应用范围，也具有挑战性。企业需要有系统的调研和分析能力，明确客户需求和市场风险，有效制定和执行市场策略，以实现长期稳健的发展。

自媒体属于新媒体的一种，也就是移动媒体，比如：1、微博、微信等聊天社交工具都属于自媒体2、新媒体包括：社媒体，自媒体、移动媒体、新闻媒体等总结：运营的区别就是在不同的平台，运营规则不同

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青岛超银私立高中学费31000元/学年。1、青岛超银学校，创建于1998年，是一所全日制民办学校，全国中学生生物学奥林匹克竞赛金牌学校。青岛超银中学师资力量雄厚，在200余名教师中有特级教师、省、市级劳动模范和教学能手、市学科带头人、优秀党员和优秀班主任，学校教师的良好师德和高水平的教育教学能力，保证了学校的教育和教学质量，受到学生和家长的一致好评。2、2022年计划招收6个普通班。每班40人，合计240人。学费31000一年（寄宿）。超银教育品牌的树立，离不开优秀的师资队伍。超银学校发挥民办学校体制机制优势，从全国甄选优秀教师，长年坚持教育培训、教学研究，形成了专业素质过硬，思想品德高尚，敬业爱岗，爱生如子，无私奉献的教师队伍。超银私立高中办学成绩：学校荣获“全国先进民办学校”、“全国ESD教育示范学校”、“全国外语实验学校”、“全国双语实验基地”、“山东省办学先进集体”、“全国中学生生物学奥林匹克竞赛金牌学校”、“全国青少年信息学奥林匹克联赛（山东赛区）金牌学校”、“青岛市市长质量奖”、“青岛市雷锋学校”、“青岛市知识产权教育示范学校”。还被誉为“青岛市现代化学校”、“青岛市社会组织AAAAA级单位”、“青岛市最具影响力的民办中学”、“青岛民办教育先进单位”、“青岛市诚信民间组织”、“青岛市艺术特色学校”、“岛城消费者最信赖的教育品牌”等百余项荣誉。