此致 敬礼 格式

　　此致敬礼的格式 　　第一种写法：在正文之下另起一行空两格写“此致”，“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。要注意的是，“此致”后边不加任何标点，因为这句话未完。“敬礼”后加惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。 　 　【示范一】： 　　........................................(正文) 　　此致 敬礼! 　　第二种写法：正文后紧接着写“此致”(其后不加标点)，另起行顶格写“敬礼!” 　 　【示范二】： 　　...........................................(正文)此致 　　敬礼! 　　【解释】： 　　这里的“此”是对全信的一种概指，“致”的意思是“尽”、“结束”。“此致”，即“要说(写)的已经说(写)完”，作用在于煞尾。煞尾语后，另写祝颂问安语。常见的如“此致，即请道安。”“此致，并颂时绥。”“此致，即颂近好。”

致敬礼的格式可以根据不同场合和关系的亲疏程度有所变化，以下是常见的几种致敬礼的格式示范：1、正式场合的致敬礼格式：尊敬的［对方姓名］，您好！谨向您致以最崇高的敬意和诚挚的问候。2、商务场合的致敬礼格式：亲爱的［对方姓名］，您好！在这个特殊时刻，我谨代表我们的团队向您表达我们最真诚的感谢和深深的敬意。3、非正式场合或个人之间的致敬礼格式：亲爱的［对方姓名］，希望这封信/消息能够找到您，并带给您一份诚挚的问候。感谢您一直以来的支持和友谊。以上只是一些基本的致敬礼格式示范，具体的致敬礼格式还应根据具体情况和关系进行灵活调整和个性化定制。使用此致敬礼的注意事项1、领域和正式性：此致敬礼通常用于较正式的场合，比如商务信函、正式邮件、公开信等。在非正式场合，可以选择更为亲切和随性的问候语。2、对象礼节：确保使用正确的对方姓名和称呼，根据对方的身份和关系进行恰当的称呼，例如先生/女士、敬爱的/亲爱的等。要避免在正式场合或与陌生人之间使用过于亲昵的称呼。3、文化差异：不同国家和文化有不同的礼节习惯，因此，在跨文化交流中使用此致敬礼时，要了解对方文化的礼仪规范，并遵循其中的约定，以避免冒犯他人。4、表达真诚和尊重：无论何种致敬礼格式，重要的是表达出真诚和尊重。用简洁、明确、真实的措辞表达所要表达的意思，尽量避免使用华丽、夸张的修辞手法。

1. 此致敬礼的正确格式 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：我是一朵花28 此致敬礼标准格式范文此致敬礼标准格式此致敬礼共有两种正确的书写格式 此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点； 二是在正文之下另起一行空两格书写。 “敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。 “此致”与“还礼”普通用在人们写信时：“此致”写在信的开端，然后再另起一行写上“还礼”；“此致”后面普通不加任何符号，在“还礼”的后面普通要加上感慨号。关于“还礼”的意义我们都非常明白，但“此致”的意义是什么呢？实在“此”指的是后面书信中所写的方式，“致”指的是“尽”或“达”之意。 假如把二者联络起来，意义就是“上面的话说完了”。由此可见，“此致”是一封信的煞尾。 而“还礼”是一个动词，它们两者之间不具有任何联络。所以，“此致”后面不加标点，而“还礼”后面则可以加感慨号。 这种方式最早呈现于新文明活动时期，后被人们普遍采用。此致，还礼的写信誉语是在五四活动的时分开端呈现的，此致意为信写到这里结束了.还礼是出语敬意的礼貌用语.人们写信，常在开端写“此致”，另一行写“还礼”，“此致”后面不加标点，“还礼”后面用感慨号（或无符号），这已经成为一种格式。 “此”者，不是指后面的“还礼”，而是指后面信中所写的方式。写回信，开端用“此复”；下告诉，开端用“此告诉”；发命令，开端用“此令”；出公告，开端用“此布”。 这些都是煞尾语。 2. 作文书信格式,需要此致敬礼么 此致敬礼标准格式范文此致敬礼标准格式此致敬礼共有两种正确的书写格式此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。 “敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。 “此致”与“还礼”普通用在人们写信时：“此致”写在信的开端，然后再另起一行写上“还礼”；“此致”后面普通不加任何符号，在“还礼”的后面普通要加上感慨号。关于“还礼”的意义我们都非常明白，但“此致”的意义是什么呢？实在“此”指的是后面书信中所写的方式，“致”指的是“尽”或“达”之意。 假如把二者联络起来，意义就是“上面的话说完了”。由此可见，“此致”是一封信的煞尾。 而“还礼”是一个动词，它们两者之间不具有任何联络。所以，“此致”后面不加标点，而“还礼”后面则可以加感慨号。 这种方式最早呈现于新文明活动时期，后被人们普遍采用。此致，还礼的写信誉语是在五四活动的时分开端呈现的，此致意为信写到这里结束了.还礼是出语敬意的礼貌用语.人们写信，常在开端写“此致”，另一行写“还礼”，“此致”后面不加标点，“还礼”后面用感慨号（或无符号），这已经成为一种格式。 “此”者，不是指后面的“还礼”，而是指后面信中所写的方式。写回信，开端用“此复”；下告诉，开端用“此告诉”；发命令，开端用“此令”；出公告，开端用“此布”。 这些都是煞尾语，“此”字的作用在于概指前文，了却全篇。“致”者，尽也，与也，含有无保存地给与或呈献之意。 “致**书”即“与**书”、“致词”即“献词”。“此致”二字连用，译成口语，意义是“上面的话说完了”，或许是“上面的话都说与你了”。 3. 此致敬礼的格式 此致敬礼的格式书面写法一般有以下两种写法：1、在正文之下另起一行空两格写“此致”，“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。 要注意的是，“此致”后边不加任何标点，因为这句话未完。“敬礼”后加惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。 此致敬礼的位置可以在全部征文的后面写“此致”，“敬礼”换行顶格。2、正文后紧接着写“此致”（其后不加标点），另起行顶格写“敬礼！”。 此致敬礼的位置在全部正文的尾部换行，空2格写此致”，“敬礼”换行顶格，加感叹号。此致敬礼的格式要求相对来说还是比较严格的，平时使用的时候一定要注意，千万不能使用错了，特别是位置。

此致敬礼的格式书面写法一般有以下两种写法：1、在正文之下另起一行空两格写“此致”，“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。要注意的是，“此致”后边不加任何标点，因为这句话未完。“敬礼”后加惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。此致敬礼的位置可以在全部征文的后面写“此致”，“敬礼”换行顶格。2、正文后紧接着写“此致”（其后不加标点），另起行顶格写“敬礼！”。此致敬礼的位置在全部正文的尾部换行，空2格写此致”，“敬礼”换行顶格，加感叹号。此致敬礼的格式要求相对来说还是比较严格的，平时使用的时候一定要注意，千万不能使用错了，特别是位置。

　　“此致敬礼”是书信，特别是公文类书信以及社交类书信结尾处的常用语。因其有多种用法易发生误读，日常使用中也常常出错，所以很多人不知道怎么写。　　此致敬礼作为信末祝颂问安语，其主要用法是：其一，最基本的是动宾结构的“此致敬礼”。写法上分两行，“此致”靠后，“敬礼”另起一行顶格。　　其二，旧时书信，有将称谓语写在次行 信中或信末的。称谓语在信末则必须在“此致”的次行顶格书写。“致”字是其本意“给予”的意思。其三 有“此致”无“敬礼”。　　其实， 前一种用法已无“敬礼”了，但这里的“此”是对全信的一种概指，“致”的意思是“尽”、“结束”。“此”、“致”连用，表示“要说的已经说完”，作用在于煞尾。煞尾语后，另写祝颂问安语。其四，只用“敬礼”。这里虽无“此致”，但明眼人一看便知，“敬礼”即在此致敬之意。

在正文完成之后，另起一行空两个格写“此致”，后边不加任何标点，在“此致”的下一行顶格写“敬礼”，后加惊叹号。1、申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。申请书的使用范围广泛，申请书也是一种专用书信，它同一般书信一样，也是表情达意的工具。申请书要求一事一议，内容要单纯。不同的对象有不同的申请书，常见的有入团申请书，入党申请书等。2、注意事项：（1）申请的事项要写清楚、具体，涉及到的数据要准确无误。（2）理由要充分、合理，实事求是，不能虚夸和杜撰，否则难以得到上级领导的批准。（3）语言要准确、简洁，态度要诚恳、朴实。3、格式：（1）标题申请书的标题有两种形式：性质加文种构成，如《入团申请书》。用文种“申请书”作标题。（2）称谓另起行，顶格加冒号写明接收申请书的单位名称或领导人姓名。如“×××团支部：”、“系总支领导同志：”等。（3）正文。正文包括三项内容：申请内容。开篇就要向领导、组织提出申请什么。要开门见山，直接了当，不含糊其词。申请原因。为什么申请，也就是说明申请书的目的、意义及自己对申请事项的认识。决心和要求。最后进一步表明自己的决心、态度和要求，以便组织了解写申请书人的认识和情况，应写得具体、详细、诚恳有分寸，语言要朴实准确，简洁明了。（4）结语：申请书可以有结语也可没有。结语一般是表示敬意的话，如“此致 敬礼”等。也可写表示感谢和希望的话，如“请组织考验”。“请审查”、“望领导批准”等。（5）落款：在右下方署明申请人姓名；并在下面注明年、月、日期。

写入党申请书，入团申请书的时候格式很重要，像此致敬礼这些都是必须要写的，那么此致敬礼的格式该如何写呢? 　　此致敬礼一般用于入团，入党申请之类比较正式一点的文书里面，既是一种书面规范，同时也表达了作者的敬意。那么此致敬礼的格式是怎样的呢? 信件此致敬礼的格式怎么写 　　第一种写法：在正文之下另起一行空两格写“此致”，“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。要注意的是，“此致”后边不加任何标点，因为这句话未完。“敬礼”后加惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。 　　【示范一】： 　　........................................(正文) 　　此致 敬礼! 　　第二种写法：正文后紧接着写“此致”(其后不加标点)，另起行顶格写“敬礼!” 　　【示范二】： 　　...........................................(正文)此致 敬礼! 　　【解释】： 　　这里的“此”是对全信的一种概指，“致”的意思是“尽”、“结束”。“此致”，即“要说(写)的已经说(写)完”，作用在于煞尾。煞尾语后，另写祝颂问安语。常见的如“此致，即请道安。”“此致，并颂时绥。”“此致，即颂近好。”

“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。“此致”单独成行运用的比较广泛。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。

01 此致敬礼都是写在正文的后面，“此致”空两格，然后另起一行，“敬礼”顶格写或者空两格皆可，都表示尊重。此致敬礼另一种写法是正文后紧接着写“此致”（其后不加标点），另起行顶格写“敬礼！” 此致敬礼，“此致”的意思是到此为止，上面的话讲完了，信的主要内容到此为止了。“敬礼”表敬意。“此致“”敬礼”用作信末祝颂问安。习惯上将这里的“敬礼”另起一行顶格写，也可在次行空两格书写。前者相当于提行，后者则无异另起一段，都表示尊重。 此处“敬礼”的顶格，呼应于起首对收信人的称呼，是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写，行文涉及收信人姓名或称呼，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写，以示尊重。它的基本做法，为现代书信所吸收。这里的“此”是对全信的一种概指，“致”的意思是“尽”、“结束”。 “此致”，即“要说（写）的已经说（写）完”，作用在于煞尾。煞尾语后，另写祝颂问安语。常见的如“此致，即请道安。”“此致，并颂时绥。”“此致，即颂近好。”

1.此致敬礼和正文中间不需要空一行，这些可以参照公文的格式要求，前面不用空一行，申请人和时间右对齐，时间右边空4格，申请人在时间上面的中间位置。2.此致敬礼，“此致”的意思是到此为止，上面的话讲完了，信的主要内容到此为止了。3.“敬礼”表敬意。4.“此致”、“敬礼”用作信末祝颂问安。5.习惯上将这里的“敬礼”另起一行顶格写，也可在次行空两格书写。6.前者相当于提行，后者则无异另起一段，都表示尊重。

写，因为是正式的书面表达。

此致、敬礼的格式：“此致”：正文结束后，另起一行，与正文书写格式相同，空两格书写。“敬礼”：写在“此致”的下一行，无需空格，顶格书写，后面可以加上一个惊叹号“！”。扩展资料入团申请书的写作格式一般来讲都是固定的，它的内容主要包括五个部分：标题、称呼、正文、结尾、落款。（一）标题入团申请书一般由申请内容和文种名共同构成。如“入团申请书”。题目要在申请书第一行的正中书写，而且字体要稍大。入团申请书，题目也可单独写在第一页上，字体醒目。（二）称呼通常称呼要在标题下空一两行顶格写出接受申请书的团支部的名称，并在称呼后面加冒号。如“敬爱的夏华中学团支部：”。（三）正文这是申请书的主要部分，通常要先介绍一下个人的现实情况、个人简历、家庭成员及社会关系情况。然后，要写明申请入团的动机、理由、对团的认识、自己的决心等。对个人情况的介绍可以较简单，而把重点放在入团的动机、对团的认识以及自己的决心上。

“此致”、“敬礼”用作信末祝颂问安。习惯上将这里的“敬礼”另起一行顶格写，也可在次行空两格书写。前者相当于提行，后者则无异另起一段，都表示尊重。写法：第一种写法：在正文之下另起一行空两格写“此致”，“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。要注意的是，“此致”后边不加任何标点，因为这句话未完。“敬礼”后加惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。第二种写法：正文后紧接着写“此致”（其后不加标点），另起行顶格写“敬礼！”

“此致”“敬礼”用作信末祝颂问安。习惯上将这里的“敬礼”另起一行顶格写，也可在次行空两格书写。前者相当于提行，后者则无异另起一段，都表示尊重。此致敬礼，“此致”的意思是到此为止，上面的话讲完了，信的主要内容到此为止了。“敬礼”表敬意。第一种写法：在正文之下另起一行空两格写“此致”，“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。要注意的是，“此致”后边不加任何标点，因为这句话未完。“敬礼”后加惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。第二种写法：正文后紧接着写“此致”（其后不加标点），另起行顶格写“敬礼”

“此致敬礼”的书写格式如下：1、在正文之中另起一行空两格写“此致”，“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格撰写。要留意的是，“此致”后面没加一切标点符号，由于这话未完结。“敬礼”后加惊叹号，以表达祝颂的诚心和抗压强度。2、正文后随后写“此致”（之后没加标点符号），另起行顶格写“敬礼！”使用方法一般差旅性（或差旅性私事）信件；给长官、老战友、老人、比自身年老的平辈、朋友、同时（尽管没有准确的界线，但针对年纪奇高且年纪差在30岁以上者宜用别的敬辞）的书信。一般家书或亲人间的书信不适合应用。不写“此致”，仅仅另起一行空两格写“敬礼”、“无恙”、“身心健康”、“泰康”等词，一定要另起一行空两格，不可尾缀在正文以后。还可以在正文末尾下另起一行写“祝你们”、“敬祝”，再空两格写上“无恙”、“身心健康”等。

此致敬礼的格式书面写法一般有以下两种写法：1、在正文之下另起一行空两格写“此致”，“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。要注意的是，“此致”后边不加任何标点，因为这句话未完。“敬礼”后加惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。此致敬礼的位置可以在全部征文的后面写“此致”，“敬礼”换行顶格。2、正文后紧接着写“此致”（其后不加标点），另起行顶格写“敬礼！”。此致敬礼的位置在全部正文的尾部换行，空2格写此致”，“敬礼”换行顶格，加感叹号。此致敬礼的格式要求相对来说还是比较严格的，平时使用的时候一定要注意，千万不能使用错了，特别是位置。

　　“此致敬礼”的书写格式： 　　1、第一种写法：在正文之下另起一行空两格写“此致”，“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。要注意的是，“此致”后边不加任何标点，因为这句话未完。“敬礼”后加惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。 　　2、第二种写法：正文后紧接着写“此致”（其后不加标点），另起行顶格写“敬礼！”。 　　3、署名和日期的书写格式： 　　署名写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。 　　署名的下一行写日期。

此致、敬礼的格式：“此致”：正文结束后，另起一行，与正文书写格式相同，空两格书写。“敬礼”：写在“此致”的下一行，无需空格，顶格书写，后面可以加上一个惊叹号“！”。扩展资料入团申请书的写作格式一般来讲都是固定的，它的内容主要包括五个部分：标题、称呼、正文、结尾、落款。（一）标题入团申请书一般由申请内容和文种名共同构成。如“入团申请书”。题目要在申请书第一行的正中书写，而且字体要稍大。入团申请书，题目也可单独写在第一页上，字体醒目。（二）称呼通常称呼要在标题下空一两行顶格写出接受申请书的团支部的名称，并在称呼后面加冒号。如“敬爱的夏华中学团支部：”。（三）正文这是申请书的主要部分，通常要先介绍一下个人的现实情况、个人简历、家庭成员及社会关系情况。然后，要写明申请入团的动机、理由、对团的认识、自己的决心等。对个人情况的介绍可以较简单，而把重点放在入团的动机、对团的认识以及自己的决心上。

“此致敬礼”的书写格式：第一种写法：在正文之下另起一行空两格写“此致”，“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。要注意的是，“此致”后边不加任何标点，因为这句话未完。“敬礼”后加惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。第二种写法：正文后紧接着写“此致”（其后不加标点），另起行顶格写“敬礼！”。署名和日期的书写格式：署名写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。署名的下一行写日期。扩展资料：书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。书信分为一般书信和专用书信两大类。一般书信主要包括家庭成员之间的家书类书信，朋友和同事之间的问候类书信、请托类书信、规劝类书信、借贷类书信、庆贺类书信等。这类书信多用于个人和个人之间。专用书信主要有表扬信、感谢信、邀请信等。这类书信多用于单位与人、单位与单位之间。参考资料：百度百科——书信

不需要，换行末尾签名。此致"与"敬礼"一般用在人们写信时，"此致"在信的末尾，然后再另起一行写上"敬礼"。"此致"后面一般不加任何符号，在"敬礼"的后面通常要加上感叹号。其实"此致"指的是前面书信中所写的内容，"致"指的是"尽"或"达"之意。如果把二都联系起来，意思就是"上面的话说完了"。由此可见，"此致"是一封信的结尾，而"敬礼"是一个动词，它们两者之间不存在任何关系。所以，"此致"后面不加标点，而"敬礼"后则可以加感叹号。这种形式最早出现于新文化运动时期，后被人们广泛采用。扩展资料：正确格式：此致（空两格，无标点）敬礼（顶格，无标点，也可加感叹号）应用于：一般公务性（或公务性私事）。信函：个人的各种申请等。私信：一般适用于给首长、战友、长辈、比自己年长的平辈、同志、同事（虽然没有确切的界限，但对于年龄特高且年龄差在30岁以上者宜用其他敬辞）的书信。一般家书或至亲间的书信不宜使用。

入党申请书“此致”、“敬礼”的书写格式有两种：第一种写法：在正文末尾另起一行空两格写“此致”，然后再起一行写“敬礼”，顶格书写。要注意的是，“此致”后边不加任何标点。“敬礼”后加惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。如图：第二种写法：正文后紧接着写“此致”（其后不加标点），另起行顶格写“敬礼！”此处“敬礼”即在此致敬之意。也可在次行空两格书写。前者相当于提行，后者则无异另起一段，都表示尊重。如图：扩展资料：入党申请有书面申请和口头申请两种方式，除非不具备必要的条件和能力，一般应采取书面申请的形式；有的同志口头提出入党申请后，事后也应补写书面入党申请。入党申请书包含以下内容：1、对入党的态度。一般第一段要明确写出自己对入党的态度，即“我申请加入中国共产党”。2、对党的认识。这部分主要包括：如何认识党的纲领和章程；如何认识党史，尤其是亲身经历过的重大 历史 事件；如何认识党的领导和现行的路线、方针、政策。3、入党动机、目的。一般讲，一个人最初的入党动机、目的不是单一的，而是各种因素的综合，往往有个从不端正到端正的过程。但是最终的、也是唯一正确的入党动机只有一个，那就是实现共产主义的 社会制度，全心全意为人民服务。参考资料来源：百度百科-入党申请书

此致，是正文完毕后的第二行，空两格书写。敬礼，是此致的下一行顶格书写。有人喜欢把此致写在当中，把敬礼任意空格，这些都是不规范的。

　　此致敬礼的格式的格式，是我们的日常书信常用语，很多人不知道格式该是怎么写？那么此致敬礼的格式怎么写呢？ 　　此致敬礼的格式书面写法一般有以下两种写法： 　　1、在正文之下另起一行空两格写“此致”，“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。要注意的是，“此致”后边不加任何标点，因为这句话未完。“敬礼”后加惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。此致敬礼的位置可以在全部征文的后面写“此致”，“敬礼”换行顶格。 　　2、正文后紧接着写“此致”（其后不加标点），另起行顶格写“敬礼！”。此致敬礼的位置在全部正文的尾部换行，空2格写此致”，“敬礼”换行顶格，加感叹号。 　　此致敬礼的格式要求相对来说还是比较严格的，平时使用的时候一定要注意，千万不能使用错了，特别是位置。

“此致敬礼”的书写格式如下：1、在正文之中另起一行空两格写“此致”，“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格撰写。要留意的是，“此致”后面没加一切标点符号，由于这话未完结。“敬礼”后加惊叹号，以表达祝颂的诚心和抗压强度。2、正文后随后写“此致”（之后没加标点符号），另起行顶格写“敬礼！”使用方法一般差旅性（或差旅性私事）信件；给长官、老战友、老人、比自身年老的平辈、朋友、同时（尽管没有准确的界线，但针对年纪奇高且年纪差在30岁以上者宜用别的敬辞）的书信。一般家书或亲人间的书信不适合应用。不写“此致”，仅仅另起一行空两格写“敬礼”、“无恙”、“身心健康”、“泰康”等词，一定要另起一行空两格，不可尾缀在正文以后。还可以在正文末尾下另起一行写“祝你们”、“敬祝”，再空两格写上“无恙”、“身心健康”等。

此致敬礼”的书写格式：第一种写法：在正文之下另起一行空两格写“此致”，“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。要注意的是，“此致”后边不加任何标点，因为这句话未完。“敬礼”后加惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。第二种写法：正文后紧接着写“此致”（其后不加标点），另起行顶格写“敬礼！”。署名和日期的书写格式：署名写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。署名的下一行写日期。扩展资料：书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。书信分为一般书信和专用书信两大类。一般书信主要包括家庭成员之间的家书类书信，朋友和同事之间的问候类书信、请托类书信、规劝类书信、借贷类书信、庆贺类书信等。这类书信多用于个人和个人之间。专用书信主要有表扬信、感谢信、邀请信等。这类书信多用于单位与人、单位与单位之间。

1、第一种写法：在正文之下另起一行空两格写“此致”，“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。要注意的是，“此致”后边不加任何标点，因为这句话未完。“敬礼”后加惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。2、第二种写法：正文后紧接着写“此致”（其后不加标点），另起行顶格写“敬礼！”署名和日期的书写格式：署名写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。署名的下一行写日期。

　　“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。　　写入党申请书必须自愿，并经过郑重考虑，不能靠一时的感情冲动，来不得半点勉强。因为申请入党，就意味着做好承担一个中共党员政治责任的准备，在党和人民利益需要的时候，能够义无反顾的牺牲自己的一切。　　写入党申请书之前，要认真学习党章和有关党的基本知识，了解党的性质、宗旨、任务、党员的权力和义务等，增进对党的认识和感情，树立正确的入党动机。　　入党申请书一般应由本人撰写(特殊情况除外)，这样可以较好的表达自己的入党愿望和决心，写出自己对党的真实思想感情。　　要紧密联系自己的思想实际谈对党的认识和要求，谈自己的真实思想，不能空洞地抄写报刊和书刊上的内容。　　要对党忠诚老实，如实地向党组织反映自己的政治历史等有关情况，不得有任何隐瞒和伪造。　　一)入党申请书的基本写法　　根据党章规定，要求入党的同志必须亲自向党组织提出申请。申请可分为口头申请和书面申请两种形式。通常情况下，申请入党的同志应写书面申请。　　入党申请书的基本书写格式及内容通常如下：　　1.标题。居中写"入党申请书"。　　2.称谓。即申请人对党组织的称呼，一般写"敬爱的党组织"。顶格书写在标题的下一行，后面加冒号。　　3.正文。主要内容包括：①对党的认识、入党动机和对待入党的态度。写这部分时应表明自己的入党愿望。②个人在政治、思想、学习、工作等方面的主要表现情况。③今后努力方向以及如何以实际行动争取入党。　　4.结尾。申请书的结尾主要表达清党组织考察的心情和愿望，一般用"请党组织在实践中考验我"或"请党组织看我的实际行动"等作为结束语。全文的结尾一般用“此致，敬礼”。　　在申请书的最后，要署名和注明申请日期。一般居右书写"申请人×××"，下一行写上"××××年×月×日"。　　另外，为了使党组织对自己有较全面的了解，申请人可另写一个附加材料，将个人的履历，家庭成员及主要社会关系的情况写清楚。将自己的政治历史情况和奖惩情况也要写清楚。如果自己家庭成员和主要社会关系中，有人政治历史情况比较复杂，或受过刑事或其它重大处分，也应实事求是地写出。　　(二)写入党申请书应注意的问题　　1.要认真学习党章，掌握基本精神，加深对党的性质、宗旨、任务、党员的权利、义务等基本知识的理解。　　2.要联系自己的思想实际谈对党的认识和入党动机，不要以旁观者身分一味评论别人。　　3.对党忠诚者实，向党组织反映真实思想情况。　　4.申请书要写得朴实、庄重，不要追求华丽的辞藻，夸夸其谈。对基本写法正文中各部分的内容可根据自己的实际情况掌握。　　(三)入党申请书参考例文　　敬爱的党组织：　　我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的踏实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目的是实现共产主义的社会制度。我们党是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导思想的。我之所以要加入中国共产党，是因为.......　　目前，我坚持在业余时间学习有关理论知识，思想上有了极大进步.......　　同时，我在自己的本职工作中踏实肯干，起到了模范带头作用.......　　此外，我还担任了...的社会工作，成绩也是不小的.......　　在自己有了一些优点的同时，我还经常作自我批评，发现自己在以下方面还有不足之处.......不过我会尽快改正的，同时还请组织给与指导和帮助。　　今天，我虽然向党组织提出了入党申请，但我深知，在我身上还有许多缺点和不足，因此，我希望党组织从严要求我，以便使我更快进步。今后，我要用党员标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点和不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党。请党组织在实践中考验我!　　此致　　敬礼!

1、写法一：在正文之下另起一行空两格写此致，敬礼写在此致的下一行，顶格书写，要注意的是此致后边不加任何标点，因为这句话未完，敬礼后加惊叹号以表示祝颂的诚意和强度。2、写法二：正文后紧接着写此致，其后不加标点，另起行顶格写敬礼。

在正文之下另起一行空两格写“此致”，“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。要注意的是，“此致”后边不加任何标点，因为这句话未完。“敬礼”后加惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。“此致“”敬礼”用作信末祝颂问安。习惯上将这里的“敬礼”另起一行顶格写，也可在次行空两格书写。前者相当于提行，后者则无异另起一段，都表示尊重。此处“敬礼”的顶格，呼应于起首对收信人的称呼，是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写，行文涉及收信人姓名或称呼，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写，以示尊重。

“此致”的意思是到此为止“敬礼”是对收件人表示敬意。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写：1、一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；2、二是在正文之下另起一行空两格书写。“此致”单独成行运用的比较广泛。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。扩展资料：书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。书信分为一般书信和用书信两大类。一般书信主要包括家庭成员之间的家书类书信，朋友和同事之间的问候类书信、请托类书信、规劝类书信、借贷类书信、庆贺类书信等。这类书信多用于个人和个人之间。用书信主要有表扬信、感谢信、邀请信等。这类书信多用于单位与人、单位与单位之间。

1.一般是演讲稿、申请书、书信类。2.一般是在这整篇文章最后的结尾处出现。3.在作文本上一般位置是紧挨着右边最外层。

二者的注重点不同。1、审慎监管注重金融机构的财务稳健性和风险管控。2、行为监管是为了保护消费者的权益和市场的公平竞争。

精神医学就业方向和前景介绍如下：精神医学就业方向本专业学生毕业后可就业于各级医药院校、综合医院、脑科医院、医学心理中心及精神卫生保健机构从事医疗、教学和科研工作以及心理咨询和心理治疗等工作。例如：躁郁症、精神分裂症、创伤后压力心理障碍症、神经衰弱、癔病等的诊断与治疗。精神医学专业就业前景随着我国精神卫生事业的发展，精神医学专业学生的就业前景看好，但也存在诸多问题。客观地讲精神卫生专业与临床其他专业比要相对容易就业，而就业一般都是大中城市。精神医学专业主要的就业面向医院，包括心理科、心理治疗和精神病院，或者专职心理咨询，而又精神医学专业背景所相关的心理咨询更具有优势。精神分析在学界的接受度很高，主要针对的是专业人士和知识精英，所以收入在你的能力和名声都鹊起之后还是很不错的，同时也是一条比较艰难的道路。精神医学专业不算是医学专业中特别热门的专业，比较小众，关注度低，相比起临床医学专业而言。开设院校也比较少，但精神医学专业的就业率和需求量近年来还是挺高的，而且随着我国精神卫生事业的发展，精神专业的就业前景被普遍看好。从客观的角度来说，精神医学专业比临床医学专业来说相对容易就业。2022年软科发布中国大学专业排名，共有16所院校上榜，软科中国大学专业排名旨在为学生和家长选择本科专业提供客观参考，也为高校的本科专业就业建设与分析提供事实依据。精神医学专业感兴趣的高考生可以参考。这类专业的就业方向比较特殊，有一定的难度，建议感兴趣的学生报考。

我国地域辽阔各地气候差异所导致。1、云南云南多雨是因为云南是典型的季风气候区，降水在季节和地域分布上极不均匀，干湿季节分明。湿季(雨季)为5月至10月，受印度夏季风和东亚夏季风的共同影响，为这里带来充沛的暖湿水汽，因此云雨天气多，集中了85%的降水量。2、北方地处大陆中心区域，离海洋较远，水分输送不至；由于青藏高原的隆起，阻断了印度洋的水汽；受西伯利亚高压反气旋控制，产生下沉气流，因而降水稀少，气候干燥。

　　在科学上方没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。——马克思下面是我精心准备的励志名言警句90条,欢迎阅读，希望能够对大家有所帮助。 1、生活是一种经历，也是一种体验；人活一世，珍惜自己拥有的，能使自己幸福，追寻适合自己的，亦能使自己更幸福。受挫、失误、不幸和磨难，是成长的催长素，也是成熟的催熟剂。我们不希望有痛苦，但也绝不能惧怕痛苦。唯有征服自己的人，才有能力去征服一切。 2、直到你获得成功的经验。 3、人生难免失意和落难，大大小小的不幸也在所难免，有了伤口就萎靡不振，一副落魄的样子，说不定会有人往你的伤口上再撒把盐。面对有些伤害，要学会保护自己，把自己的失态藏起来，只有自己打不倒自己，没有谁能够将你打倒。失落不等于落魄，有时候，失落也许还是成长的机会。 4、成功开始于您的思想，取决于您的行动。 5、人们不需要等待就可以改善这个世界，这是多么美好。——安妮·弗兰克 6、你生命中最重要的两天，一是你的出生日，一是你明了人生意义的那一天。——马克吐温 7、我们编造的故事，比生活更真实。我们身处的生活，比故市更荒诞。 8、在人们面前刻意掩饰你的缺点，那样缺点反而会掩盖掉你所有的优点。 9、每个人的成长环境不同、经历不同，所以价值观也不同。别人不认可你，不代表你是错的，只说明他和你的想法不一样。知音和知音一起玩，不是知音的到一边去。 10、如果敌人让你生气，那就说明你还没有战胜过他的把握。 11、想让自己早日走出伤痛，就要勇敢地迎着痛的方向走去。像腊梅迎风而立，以最优美的姿态，承受霜雪的洗礼，磨练自己的意志。 12、也许我们无论担负什么责任较重的工作都会害怕——怕的很，可是一放手去干就不怕了。 13、人生如驾车，路过的，都是风景，风景再美，既已路过，就要离开，无论舍不舍得，人生都要前行。放得下，过去就是支撑未来的基石；放不下，昨天就是拖累今天的包袱。人生有希望才有活头，而希望在当下，不在昨天。 14、生活真像这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——权德舆 15、晚上别习惯性熬夜，放假在家不要只会懒在床上，很难安静的时候不如带上耳机，然后闭嘴。少对别人掏心掏肺，有些话适合自己收藏，不要轻易失望，会错过的机会或许本就不是你的。又是一年，生活在不可避免地落入俗套，还是一个人，就要有一个人的样子，即使没人陪，也可以过得很好。——张皓宸 16、夫妻一条心，黄土变成金；不要夫妻千担粮食，只要夫妻好商量。 17、创富——创业才能致大富。 18、刻意去找的东西，往往是找不到的。有缘而来，无缘而去，世上之事就是这样，该来的自然会来，不该来的盼也无用，求也无益。有缘不推，无缘不求，来的欢迎，去的目送，一切随缘，顺其自然。 19、不管前方的`路有多苦，只要走的方向正确，不管多么崎岖不平，都比站在原地更接近幸福。如果你向神求助，说明你相信神的能力。如果神没有帮助你，说明神相信你的能力。 20、只要一息希望尚存，绝不轻言放弃。 21、对生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驱散人生的迷雾和阴霾，用一颗阳光的心，还自己一片澄净的艳阳天。 22、人生就是一种动态平衡，为人，无悔便是道，无怨便是德。境由心生，心生万物。如果想让生活更美好，我们不妨就把生活看作是一滴灵动的水。就像它一样，一切随势顺缘，尽情欢畅奔流。 23、承认问题是解决问题的第一步。 24、时间是无敌的，爱恨情仇，前生后世，无论多么刻苦铭心，在时间的面前都是回首时的淡尘清烟，何况你只是我素白青春里的一道注定要静默的伤。——独木舟 25、学着不要后悔，学着去把自己的青春年华用在更需要追求的事情之上。 26、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今日就开在我们窗口的玫瑰。 27、我们所谓的人生，不过就是取决于我们能遇到什么样的人；我们能遇见什么样的人，不过就是取决于我们是什么样的人。如果你想要踏实，你就得踏实；如果你想遇到一个让你欣赏的人，那就得让自己具备被他人欣赏的特质。先变成自己喜欢的自己，再遇一个不需取悦的人。 28、我们应有恒心，尤其要有自负心！我们必需信任，我们的禀赋是要用来做某种工作的。——居里夫人 29、觉得本身在这个世界上是件过剩的装潢品，那是很为难的。在世而又没有目的是恐怖的（契诃夫） 30、我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完整屈从。 ——贝多芬 31、天才和勤奋两者之间，我毫不客气的选择了勤奋，他几乎是世上一切成就的催产婆。 32、被人揭下面具是一种失败，自已揭下面具是一种胜利。 33、决定一个人的并不是他的坏环境，而是他自已的表现。——匈牙利哲言 34、不要企图无所不知，否则将一无所知。——德漠克利特 35、春事到清明，十分花柳。唤得笙歌劝君酒。酒如春好，春色年年如旧。辛弃疾 36、强者，都是含着眼泪在奔跑！ 37、人生如路，要有耐心。永远不要去羡慕别人的生活，即使那个人看起来快乐富足。永远不要去评价别人是否幸福，即使那个人看起来孤独无助。幸福如人饮水，冷暖自知。你不是我，怎知我走过的路，心中的乐与苦。鼓励自己的话经典正能量坚持的名言 38、思想的形成，首先是意志的形成。 39、机遇是重要的，但刻苦是关键；自己不刻苦，机遇再多也没用。 40、勤奋加智慧，才是开启成功大门的钥匙。 41、重要的不是活多少年，而是生活本身。——林肯 42、败军之将，不可言"勇"，但可以言"谋"。 43、真是一个奇妙的旅程，它只能前行，而不能定格。我们虽然不知道前方究竟有什么样的风景，但可以知道我们需要到达的目的地。只要我们在不断追求、不懈，就会随时随地拥有一道属于自己的亮丽风景；而面临的坎坷、痛苦也会过去，美的果实会留下来。 44、在人前，不管自己快不，总是不能发脾气，因为怕别人说我任性，但是这种笑容能维持多久？我活得好累，不知道何时才能释放出真正的自己。 45、毫无辛苦地赚钱的人不胜枚举，可是，毫无辛苦地挥霍的人则绝无仅有。 46、活在别人的掌声中，是禁不起考验的人。 47、偷偷地把自己当成或主管——逐渐培养自己当或主管的能力。 48、老年时最大的安慰莫过于意识到，已把全部青春的力量都献给了永不衰老的事业。作者：叔本华 49、花时间去学习别人失败的经验。作者：马云 50、仅有自我强大，才不会被别人践踏。 51、无论何时何地，苦难和眼泪都只是生命的一个插曲，彩虹总在风雨后，心中若有桃花源，何处不是水云间？给生命一个微笑的理由吧，让心为自我明媚；给自我一份灿烂吧，让梦里总有春天！就让微笑成为一缕温暖的阳光，照亮你我他，温暖我们人生的旅程！ 52、不要管过去做了什么，重要的是你将来要做什么。如果你不知道你自己的一生要的是什么，你还想得到什么？ 53、只要有所要求，便有理由活下去。心满意足就意味着死亡。（萧伯纳） 54、逆流而上，才能找到水的源头。——谚语 55、学风四戒：戒满，满则无求；戒骄，骄则无知；戒惰，惰则无进；戒浮，浮则无深。 56、云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》） 57、每个失误中都隐藏大量的资讯，而倾听客户意见就是获得这些资讯的重要途径。 58、蜗牛靠着毅力，最终也到达了方舟。——查尔斯斯布真 59、怕爹娘是孝顺，怕老婆是爱情。 60、正因为大家都有相同的结局，所以不妨撇开它，专心活出人生的精采。 61、你有值得做，值得努力的工作吗？ 62、当我们爱别人的时候，也希望别人爱我们。——卢梭 63、那不轻易发怒的人，比那有力量的人更好；那统辖精神的人，比那取得一城的人更好。 ——所罗门 64、一个真正的人，就应为人民用尽自己的才智，专长和精力，再离开人间。不然，他总会感受到遗憾，浪费了有限的生命。——曹禺 65、真正的衰退不是白发和皱纹，而是停止了学习与进取。 66、现实是此岸，理想是彼岸，中间有着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。 67、读透一本好书，擅长一项谋生的技术，拥有一个和睦的家庭，心存一份美好的情感，做一个好人。 68、莫学那听人驱策的哑畜，要做一个战斗中的英雄！——朗费罗 69、生命的意义不断处于变化中，生命的每一个阶段都是不一样的，也即你的奋斗的目标不同了，若你无目标则说明此阶段你没有生命的意义。 70、责备而不团结会造成分裂。 71、很现实的事实，能活着这世上已经是很快乐的事情了。希望大家都能学学这，别把自己放得太遥远，人和人间能做到从自已做起。 72、首先，有一个明确、清晰、实际的理想和目标。第二，有必要的方法获得资源：智慧、金钱、材料和方法，第三，调整你的手段达成目标。——亚里士多德 73、天不助我，我自助。——拉丁谚语 74、如果你想让你的孩子变好，花双倍的时间陪他们，给他们一半的金钱。——阿比吉尔·范布伦 75、勤劳的人会有各种幸运，懒惰的人则只有一种不幸。—芬兰 76、成熟的人，不问已往，智慧的人，不问此刻，豪迈的人，不问将来。 77、月圆常念家国，花好倍思眷亲。 78、四化千秋鼎盛；九天万象更新。 79、两岸春光普照；千家瑞气盈门。 80、春风春雨春色；新岁新年新风。 81、春来鸟语花香；冬去山明水秀。 82、人生是不可能一帆风顺的，关键是你怎样去看待风浪，当你把风浪当成上帝赐给你的雄壮的美景时，你有哪会觉得这就是"逆境"呢？因此，不要因为风浪而结束你的旅程，须知这是上帝赐予的别样的景致，整日的平风浪静又有什么乐趣呢？学者去欣赏它吧，这样，你才能微笑着把船开到彼岸。 83、在人生的十字路口，咱们没有理由徘徊，没有光阴逗留，唯一应做的就是选定方向，朝着既定的目标发奋，无论前方如何，永不放下！ 84、一个真正的企业家，不能只靠胆大妄为东奔西撞，也不行能是在学院的教室里说教出来的。他必需在市场经济的大潮中摸爬滚打，在风雨的锻炼中长大。——王均瑶 85、人长大了，少难免会发明，呀，世界与想象是纷歧样的，纷歧样的。 86、有密斯惊呼，这些活该的姑娘，什么都尖叫一番以示她们之矜贵，讨厌之至。 87、文学就像所有代表的社会一样，具有差异的年数：沸腾的童年是歌行；史诗是茁壮的青年；戏剧与小说是强大的成年。 文学家不是糖果街市，不是扮装专家，不是给人消愁解闷的，他是一个负着责任的人，受本身的责任感和本心的约束。 88、时间是名贵的，抓住了时间就抓住了成功。 89、假如你知道你的详细的目标地，并且向它迈出了第一步，你便走上了成功之路！用小步而不是迈大步越过一个个障碍，你就会走向成功的顶峰。 90、你战胜磨难，它就是你的财产；磨难战胜你，它就是你的屈辱。

1.梅:【以，介词，把】曲为美，直则无姿；:【以，介词，把】欹为美，正则无景；:【以，介词，把】疏为美，密则无态。”——这是介词短语的宾语前置句，梅以曲为美的意思是，有人把梅花的弯曲作为美。其它两句同。 2.固也。此文人画士，心知其意，未可明诏大号:【以，介词，用】绳天下之梅也；——介词以的后面省略了宾语此。 3.又不可:【以，介词，用】使天下之民，斫直、删密、锄正， 4.:【以，介词，把】夭梅病梅为业:【以，介词，此】求钱也。 5.又非蠢蠢求钱之民能:【以，介词，凭】其智力为也。 6.有:【以，介词，把】文人画士孤癖之隐明告鬻梅者， 7.斫其正，养其旁条，删其密，夭其稚枝，锄其直，遏其生气，:【以，介词，用】求重价：而江浙之梅皆病。 8.:【以，介词】五年为期，必复之全之。 9.予本非文人画士，甘受诟厉，辟病梅之馆:【以，介词，用】贮之。 10.安得使予多暇日，又多闲田，:【以，介词，用】广贮江宁、杭州、苏州之病梅，穷予生之光阴:【以，介词，用】疗梅也哉！

以微信为例，微信不支持视频和图片同时发布朋友圈，在发布朋友圈的时候只能是以纯图片、纯文字、图文、视频或者视频加文字的方式。微信（WeChat）是腾讯公司于2011年1月21日推出的一个为智能终端提供即时通讯服务的免费应用程序，由张小龙所带领的腾讯广州研发中心产品团队打造。微信支持跨通信运营商、跨操作系统平台通过网络快速发送免费（需消耗少量网络流量）语音短信、视频、图片和文字，同时，也可以使用通过共享流媒体内容的资料和基于位置的社交插件，摇一摇、漂流瓶、朋友圈、公众平台、语音记事本等服务插件。微信由深圳腾讯控股有限公司（Tencent Holdings Limited）于2010年10月筹划启动，由腾讯广州研发中心产品团队打造 。该团队经理张小龙所带领的团队曾成功开发过Foxmail、QQ邮箱等互联网项目。腾讯公司总裁马化腾在产品策划的邮件中确定了这款产品的名称叫做“微信”。

　　总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，是时候写一份总结了。如何把总结做到重点突出呢？下面是我精心整理的教师的活动总结6篇，欢迎阅读与收藏。 教师的活动总结 篇1 　　为贯彻落实《青岛市教育局关于开展全市万名教师技能大练兵活动的通知》精神，提高教师的整体素质，促进教师的专业发展，幼儿园开展了扎实有效的“教师技能大练兵”活动。我园的教师技能大练兵活动，立足教师基本功，凸现技能练兵，在集中培训、自主训练的基础上，通过组织各项评比、竞赛活动，以赛促练，以赛促学，使教师练就扎实的基本功，进而落实素质教育，推进课程改革，全面提高教育教学质量。现将我园教师大练兵活动情况和取得的成果总结如下： 　　一、立足实际，精心策划。 　　教师技能大练兵活动是加强教师队伍建设、提高教育教学质量的重要举措，为了把此次大练兵活动落到实处，力争不流于形式，取得预期的成效，幼儿园首先召开园委会进行部署，使全体干部统一思想、提高认识，切实增强工作的积极性和主动性。接下来，幼儿园成立了以园长为组长的教师技能大练兵工作领导小组，工作领导小组依据上级练兵活动的内容与标准，结合我园实际，确定练兵的内容，制定练兵活动的实施方案。4月1日下午，幼儿园举行了隆重的教师技能大练兵活动启动仪式，传达了《崂山区幼儿教师基本功考核标准》及《浦里幼儿园“教师技能大练兵”活动实施方案》，并对练兵活动作了具体的安排，引导全体教师自觉将个人练兵与提升素质相结合，立足本职岗位，强化教学技能，内增素质，外树形象。 　　二、抓实过程，突出实效。 　　幼儿园坚持按照“全员参与、集中培训、自主训练、整体提高”的原则，以技能训练与实践应用为主，以理论提升和达标过关为辅，把技能练兵活动落实到教育教学的整个过程之中，做到在教中练，在练中教，使练兵活动逐步转化为教师的自觉行为。幼儿园各科室统筹协调，加强对大练兵活动的监督和指导，并及时检查评比，总结反馈。各分管干部认真组织本项目的练兵活动，做到训前计划、训中督促，训后总结，保证全员参与、共同提高。全体教师立足岗位，注重实效，针对自己的实际，既争取所有的技能均有提高，又有重点的对自己薄弱的技能狠下苦功，力求有较大突破。 　　1、强化基本功训练，提高基本技能。 　　教师的一般基本功训练，包括普通话诵读、声乐、键盘、舞蹈、绘画、美工、多媒体课件制作。我们充分挖掘幼儿园内部资源，聘请参加过青岛市普通话培训的朱荣荣老师和青年教师陈玉凤老师分别给我们进行普通话诵读和键盘、舞蹈、简笔画培训。然后通过老师指导和自我训练相结合的方式，掌握规律，强化训练，养成习惯。为切实提高练习实效，督促教师练兵，我们安排教师每周二、和周五组织两次集中联系活动。并对教师的基本技能训练进行月检查评比，将评比结果记录在册，做为教师基本功训练考核的内容。经过几个月的刻苦训练，教师的水平有了质的飞跃。在今年的崂山区幼儿教师岗位技能考核中，我园三名教师报考教师均取得合格证书。 　　2、强化多媒体课件制作训练，提高信息技术技能。 　　幼儿园注重加强教师的多媒体课件制作技能训练，每月一次组织多媒体课件制作培训，由经验丰富的老师担任指导教师，老师们的学习热情空前高涨，培训效果非常明显。为尽快掌握先进的多媒体课件制作技能，老师们互相帮助，共同提高，教室内、办公桌前，到处是老师们学习训练的身影。 　　三、积极参与，成绩突出 　　在教师技能练兵活动中，全体教师尤其是中青年教师的职业技能不断提升，教育教学水平不断提高，在上级组织的的比赛活动中成绩突出，有多位教师在上级组织的技能练兵活动中获奖。 　　虽然教师技能大练兵活动已经结束，但是提升自身素质，提高专业技能的训练并没有结束，幼儿园将建立长效练兵机制，深化技能练兵内涵，结合园本培训的实施，促使全体教师养成自学自练的良好习惯，在教育教学中不断提升职业技能，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。 　　 教师的活动总结 篇2 　　4月10日上午，达川区明星幼教中心的宝贝和家长们一起来到了达州市著名风景区——凤凰山，参加‘春回大地，亲子健行、亲子登山‘活动。 　　早上8：30，宝贝和家长们准时来到了凤凰山元稹纪念馆集合。活动开始时，主持人潘老师给大家讲解本次活动的意义和注意事项。随后，可爱的老师们为大家带来一段动感十足的舞蹈，给宝贝们加油打气，拉开了登山活动的序幕。各班老师给每位宝贝发一张拼图卡。我们以班级为单位、所有幼儿到达目的地完成拼图才算完成任务。 　　9：20，我们家长和孩子们一起出发开始了登山活动。虽然，山路陡峭，道路狭窄，走起来也不方便。但是我们的孩子们和家长非常的有秩序。 　　最早到达终点的是果果二班的孩子。真是太佩服他们了，出发的时候果果二班是最后一个走，没想到他们却是最先到达终点。可以看出他们的团结协作意识很强，也非常有集体荣誉感。 　　10点左右，所有的宝贝和家长都到达终点。大家都积极的完成班级拼图。一番努力，各班的宝贝们，都取得了不错的成绩。 　　在这次登山活动中，最让我感动是果果二班和苗苗一班的。当他们班里还有人没有达到终点时，这些宝贝和家长又下山去接他们。有的孩子还搀扶着爷爷奶奶到达目的地。这次活动我们并不是要评出谁先谁后，是希望通过活动培养孩子的意志力，增强班级的凝聚力，学会互帮互助。本次活动的目的已经达到了，这些平时在家长细心呵护下成长的孩子们，今天>长大了。山路崎岖，路程遥远。孩子们用他们的小脚坚持不懈地走完了这段路程，我真为他们感到骄傲！ 　　在此，我还想给我们最可爱的老师们说声‘谢谢‘。大家从山脚到达山顶时，都已经很累了。我们的老师们又打起精神、组织好本班的活动，和孩子们一起又唱又跳。她们都是90后，在她们爸爸妈妈的眼里，她们也还是一群孩子，可是她们却没有一个人说一声苦道一声累。>这就是我们明星人的精神，一种顽强拼搏，无条件的去完成任何一个任务的精神。 　　今后我们还会多组织这样的活动。让幼儿在自由活动中大胆去发现、去探索。培养他们的自主性、善于思考、独立>克服困难的能力。 教师的活动总结 篇3 　　为了全面实施素质教育，进一步全面提高教师素质，根据瑞安市教育局《XX年年“教师素质年”活动实施方案》（瑞教【XX年】305号）文件精神，深入开展“教师素质年”活动，以校本培训为主要途径，以师德提升为出发点，以教师专业素质发展为目标，本着“面向全员、突出骨干、注重实效”的原则，全面开展“教师素质年”活动。现将一年来的工作总结如下： 　　 一、进一步健全师德培训和考核机制，努力提升教师师德水平。 　　1、平时加强教师礼仪规范建设，促进教师整体师德水平提升。学校制定了《教职工礼仪规范》，在检查中不断得到落实，平时逢会必讲师德，学习上级有关师德文件，严格执行，一发现有悖于师德的言行，马上禁止和进行教育。我校教师的良好形象得到了社会和广大家长的认可。 　　2、认真开展一年一度的师德专题培训。于8月26日至30日开展了20xx年师德专题培训，8月26日上午先召开了动员大会，随后林校长就《如何当好新时代的教师》进行了专题报告，8月27日林秀燕老师就《做个拥有阳光心态的幸福教师》进行了专题报告，8月28日上午，观看了陈钱林校长等6位教师的师德录像报告，8月26、27、28日下午，分四个小组就上午的报告进行了讨论；8月29日至30日上午，分散学习温州市教育局《关于学习贯彻〈中小学教师职业道德规范（20xx年修订）〉》（瑞教政〔20xx〕104号）的通知、温州市教育局《关于全力推进素质教育的意见》（温教发[20xx]66号）的文件；8月30日进行了师德学习考试和总结。每位教师在培训期间，都能做到有始有终，认真摘记笔记、写出心得，逐步建立自己心目中的新时代师德标准，将进一步大力弘扬“敬业、爱生、奉献”精神，不断增强教书育人、以身立教的社会责任感。 　　3、根据瑞教政「20xx」14号文件精神，结合我校实际，制订了《瑞安市锦湖实验小学教师职道德考核实施方案》，并于5月份对考核对象的教师进行师德考核，能比较客观了解我校教师的师德状况，作为对教师进行总体评价提供一个重要的依据。 　　 二、扎实开展读书活动，着力打造“书香校园”。 　　1、大力投入，为教师创造优雅的读书环境。根据市教育局提出的“读好书，促发展，做让人民满意的教师”的要求，建设了瑞安市第一个书吧式教师阅览室，并大量购置教育专著、教学用书、报刊杂志等书籍，为教师读书与交流创造了优雅舒适的环境。 　　2、精读细研，形式多样，注重实效。本年度教师必读《给教师一百个建议》和选读两本与学科教学的教育专著，要求对书中重要论述、精华部分认真做好笔记，写下自己的感悟和反思。学校组织了两次全体教师读书经验交流会和一次读书演讲比赛，各教研组每学期开展了一次读书沙龙活动。学校现已着手准备每学期一期的教师类校刊，并确定一个为教师读书专栏。真正使读书成为我校教师的一种时尚、一种风气，成为我校提升教师素质的一个亮点。 　　 三、创造教育博客平台，扩大教师交流空间。 　　学校于今年4月投入3万多元建立学校网站，并设立“教育博客”栏目，要求教师建立博客后与学校网站的“教育博客”栏目进行链接，便于教师的交流和资源共享，便于学校对教师博客的检查和评比。目前已有30位教师的博客与学校网站的“教育博客”栏目进行链接，大部分教师都能按要求撰写博客日志。 　　 四、以校本教研为主要途径，逐步形成我校校本教研特色。 　　1、结合“教师素质年”活动，积极开展读书系列活动和教师博客开设活动。 　　2、以引领为方向，搭建专业成长的平台。 　　（1）、专家引领。开展了“青年教师教学展示周”和“今天我开课”活动，并请来市教研室黄永敏老师、教师进修学谢余清老师、市内学科名师钱明荣、胡立盛、林佚等教师来我校做指导，有效地促进了我校教师的课堂专业化水平的提高。 　　（2）、主题教研。一年来我校的语文、数学两个教研组分别确立了主题进行教学研讨，使教研活动更切实、更有效。并进行“一课多磨”制，让执教者与参与者充分经历磨课的过程，让过程成为成长、收获的舞台。 　　（3）、倡导反思。我校非常注重教师的自主反思，形成勤于思考的教学习惯。我们要求教师在课堂教学之后能及时捕捉自己的教学灵感，及时记录，以免灵感的丢失，要把自己的思考结果写成教学日记、教学随笔、教学评论、教学一得、教学小结等多形式，作为进一步思考与研究的原始素材。 　　（4）、实行“听推门课”制度。为了关注教师课堂教学，本年度我校实行了“听推门课”制度，成立听课小组，听课小组成员每周听2至3节课，听课后都能和上课教师进行交流，共同解决课堂教学中存在的困惑，共同成长。我校将继续实行“听推门课”制度，作为提高教师课堂教学效率重要途径之一。 　　（5）、开展系列教师教学基本功竞赛活动。我校每学期开展一次教师教学基本功竞赛活动，作为检阅教师教学基本功水平的重要手段之一，并从中发现问题，从而采取有效措施，促进教师教学基本功水平的提升，本年度开展了现场写教案和出卷比赛。 　　 五、完成校本培训学分确定工作。 　　9月份已对全体教师的师德、教学论文发表、论文获奖、教学技能竞赛、课题研究、课堂实践、专题研究、师徒结对方面进行学分核定，全部教师都能按规定达到16学分以上。 　　 六、继续开展新、中老年教师的基本功训练和升级，整体提高全体教师专业素质。 　　要求两位刚从大学院校毕业的新教师针对考核内容三字、三课、三项平时加强训练和实践，迎接两年后的考核。我校14位中老年教师，上年度4位教师通过基本功升级考核，本年度又有3位教师通过了基本功升级考核。 　　 七、加快青年教师的培养，继续实施“名师工程”。 　　一年来，我们结合“教师素质年”活动，继续推行“名师工程”。为使新教师尽快成长，选拔两位学科带头人与两位新教师进行师徒结对，进行师徒结对仪式，师徒签订结对协议，经过一年的.师徒结对，两位新教师已经具备一定的教育教学能力。另外，学校精心选拔了一批勤于学习、善于反思、勇于实践、素质良好的中青年教师给予重点培养，在外出学习、听课、参加各种优质课大赛等方面为他们创造条件，提供学习成长的平台，一年来，有2位教师参加浙江省领雁工程脱产培训、1位教师参加温州市小学数学骨干研修班学习、4位教师参加瑞安市学科中心组活动、1位教师参加瑞安市农村小学研修班学习，派出听课的教师达到100多人次。 教师的活动总结 篇4 　　为了迎接第26个教师节，让教师们度过一个健康、快乐的节日，红塔区一幼于9月10日上午举行了以“倡导健康，分享快乐”为主题的教师节登山活动。 　　当天上午9：00，全体教师们来到了红塔山脚下集合，王继阳园长宣布了这次活动的主题和要求。登山活动开始后，老师们时而健步如飞，时而“信步闲庭”，她们带着愉快的心情，一边登山，一边闲聊，在前进的过程中，歌声、爽朗的笑声以及亲切的合影留在了山上的每个角落。大家在轻松、愉悦的氛围中强身健体，感受自然，交流感情，感到无比的高兴。中午来到关松庙下面的停车场上，全体教师一同快乐的享受玉溪凉米线的独特风味。 　　活动结束后，老师感慨地说和同事们一起出来运动真是很好，虽然这些地方自己曾去过，但是与同事们一起重温，就觉得很开心！这样的活动感觉很温暖。 教师的活动总结 篇5 　　为了进入xx知名小学，由名师或特级教师引领，走进优秀教师的课堂，进行教育理念、教学风格与有效教学的交流研讨与深度跟岗学习。浸润于xx知名小学，观摩、体验学校班级管理特色和校园文化建设特色等。提升自身的教育教学能力。我作为广州市基础教育系统“百千万人才培养工程”小学名教师培养对象，奔赴xxxx区实验小学进行跟岗学习培训。此次跟岗学习活动收获颇丰。 　　虽然我们到达xx已经是凌晨了，但是第二天我们一大早就赶到xx区实验小学。在此次跟岗的学习活动中我们一共听了课例5节，听了专家的讲座和课例分析，参与了评课议课。21号上午，我们的导师给我们做了学校成长和校本科研的视频，现场解决了我们的困惑和疑问。让我们了解到学校科组的教研可以这样开展。下午我们观摩了两节整体单元设计的课例。感动于学校的校园文化，感动于学生英语水平和教师水平以及教师的敬业精神。我们看到的是老师们务实的教学和对学生无微不至的关注，老师们对教学手段和教材的研究和探讨，xx区实验小学英语老师的团队精神，从集体备课和教学设计，到上出一堂堂示范课或讲座，无不显示着老师的智慧和用心。看着孩子们精彩的表现，听着孩子们纯正流利的英语，在无数个一霎那，我被眼前的老师们和孩子折服了，xx区实验小学的老师和孩子们，你们真棒！我从你们这里学到了许多。这些天的辛苦都是值得的。看着他们发给我们的整体教学设计和听着他们精彩的示范课，在那一霎那，我感动了，我相信，里面的每个单词，每个句子，甚至每个标点符号，都是经过深思熟虑后才敲打进去的。老师的每一个环节都是经过精心设计的。 　　在本次的培训活动我们大部分时间是听课学习，给我印象最深的是孩子们能用英语流利的表达自己的想法，孩子的知识面很广，说起这次培训，对我来说无疑是场洗礼，虽然我一直从事高年段的教学，但是我却没能像他们老师那样将知识拓展的如此宽，并提供如此多的素材和文本供孩子学习。这可能就是团体的力量和智慧吧！ 　　1、在知识的教授上，老师不再一味地去教，而是通过感知的培养，经过一系列的活动，利用录音和视频，培养学生的学习策略，并当堂让学生体验学习策略，让学生自己去学，把大部分时间给孩子说英语，用英语，教师只是组织者。 　　2、从教学内容上看，经过了整个英语科组的单元设计，进行单元和其他资源的整合，使得内容上比较容易和简单的课文内容提高一大步，更符合学生的英语水平了！学生也不会觉得无聊了，而是激情澎湃地用流利的英语诉说着各自的愿望和幻想，每节课都成了一个“思维碰撞”的课堂。 　　3、从课堂组织的活动上看，老师们运用的方法有很多，比如利用关键词让学生说出完整的句子，同学间小对话，看图说话，看着关键词说话等，这些活动设计合理，难度符合孩子的外语水平和实际情况，激发了孩子的兴趣。 　　4、从每次的评课中，我更是感慨于他们团队的凝聚力和他们对专业孜孜不倦的畚斗和追求。让我对单元整体教学设计有了进一步的认识，使得我们对以后的单元设计的具体步骤有了明确的指引。我也深刻体会到团队的力量。 教师的活动总结 篇6 　　本着“科研引领，兴教兴校”的教育理念，我校召开了“中心校课题研究展示课”活动。本次活动中心校全体教师全员参加，进行了语文、数学、英语等四堂课堂教学展示并进行了研讨，历时一天，活动取得了圆满的结束，现做总结如下： 　　 一、充分准备 全员参与 　　本次活动所有教师都参与其中，参与形式分为三种：一是进行现场课堂教学展示，共有四位教师；二是各校课题组代表发言，共十名教师；三是所有教师都参与到本校课题组长组织的研讨活动中。全员的参与使所有的研究人员都成为研究的主体，活动的主角，实现了活动的广泛性和实效性。 　　 二、过程连贯 目的明确 　　本次活动通过两个版块四个环节进行。第一版块由执教教师现场说课、讲课、反思、答辩，第二版块为各校教师集中现场研讨，由各校课题组代表汇报本课题组在对教学工作进行的科学研究的方式、方法和收获，并代表本课题组对四节展示课中对课题的探究、实践和效果进行研讨。每一个环节都紧紧围绕自己研究的题目进行分析、预设、生成、阐述、交流，使科研课题真正成为引进新理念的载体，切实改进了教师的教学方式，提高了教学的目的性和有效性。 　　 三、态度认真 取长补短 　　参加展示课的四位教师，分别来自于三个学校，有公办教师也有代课教师，在各校领导的积极支持和鼓励下，分别在本校进行了研课活动，说课的设计意图呈现清晰，教学展示的时间控制比较准确，教学手段运用了多媒体、教具有图卡、头饰、可移动黑板、实物、磁带，参与态度认真，反思中实事求是、谦虚严谨，答辩中勇于展示、注重依据。在集体研讨中，各校校长率先研讨、汇报，体现出重视、、参与、领航的工作作风。通过积极的引领、认真的参与，使全体教师都得到了较大的收获，进一步规范了研究过程。 　　 四、反思不足 不断改进 　　在本次活动中，收获了较好的活动效果，也存在着一些需要我们关注和改进的不足，如：说课活动中能较为清晰的阐述教学、科研母校、意图和方法但还不十分全面；课堂教学现场展示中还缺乏一定的教育机智；反思中感悟的问题不很具有代表性；答辩中出发点基本基于预设，没有清晰的感受到生成效果；汇报交流中概括还不十分精炼，条理不十分清晰，理论高度有待于加强。这些不足也正是我们今后工作中的目标，在今后工作中，我乡教师将继续发扬科学、求实的精神，把教育科研工作不断推进。

1.晒制腊肉我记得我们小时候年前几乎家家户户都要提前晒制腊肉，一次性买好几十斤肉，切成一条一条的，用绳子串起来挂在竹竿上，放在太阳下暴晒，要晒好多天，晒到肉硬邦邦的，然后装进瓷罐里，等到春节期间要吃了，就取出来切块用辣椒爆炒，或者做成黎蒿炒腊肉，非常香。2.做豆腐年前，几乎家家户户都要做豆腐。头一天晚上把豆子泡好，第二天挑去磨，磨好的豆汁用纱布将固体和液体过滤分离，液体倒进锅里煮沸，盛一碗放点糖就可以喝甜豆浆了。固体炒熟就是豆渣，可以当菜吃，也可以喂猪。豆浆倒进做豆腐的专用箱里用布盖好再用盖子盖好，还得拿重物压着。等待一段时间，就做成了豆腐，当时一直觉得好神奇。3.做糖块做这个有好多道工序，比较复杂。麦子洗干净后倒锅里加水煮。煮好后把麦子捞出来，剩下的水继续煮，煮到浓稠为止。我记得那时祖母一般都会在麦芽水特别浓稠之前盛出一碗来，趁热打一个鸡蛋下去，搅拌均匀，然后给我吃。麦芽糖熬好后就把它倒入大木盆里，加入芝麻、花生等搅拌均匀，然后盖好盖子，重物压好，一段时间后就拿掉盖子，铺上一层塑料膜，然后我们就去踩，等把脚下的糖踩得结结实实了，再把它取出来，用刀切成一片一片的糖块。记得有一次，我爸还把手给切到了。做糖块，一般都是从早上做到晚上，所以切片时通常是在晚上，在昏黄的灯光下进行的。4.炸油豆腐炸油豆腐就是把新鲜的豆腐切成一小块一小块，然后放进烧热的油锅里去炸，炸成油豆腐。这个炸油豆腐可有讲究了，得挑日子，而且还得关起门来躲在厨房里炸，炸油豆腐时很忌讳突然有人进厨房，据说那样的话就会很耗油，我们叫折(和折本一个读音)油。做油豆腐前都会记好有多少油，然后做好后又会看看剩多少油，然后计算耗费了多少油，还会和往年的耗油情况进行比较，看是耗费得更多了还是更少。做油豆腐时还会顺带炸一点糯米饼，我们叫“油丝里”。关于炸豆腐折油，我总是不解地对祖母他们说:“油多油少的，不都在油豆腐里了吗？最后不都被我们吃了吗？又没浪费。”5.挨家挨户拜年大年初一，吃过早饭后，孩子们就会成群结队地满村跑，挨家挨户去拜年。说一些拜年的吉祥话，然后就会得到许多吃的东西，还会有香烟。那时外公特别爱喝酒喝抽烟，所以我们更愿意接受香烟，然后把收到的香烟都留着，等到初二去外婆家拜年时拿去给外公。

(1) 调查目的：调查目的要符合客观实际,是任何一套方案首先要明确的问题,是行动的指南. (2) 调查对象和调查单位：调查对象即总体,调查单位即总体中的个体. (3) 调查项目：即指对调查单位所要登记的内容. (4) 调查表：就是将调查项目按一定的顺序所排列的一种表格形式.调查表一般有两种形式：单一表和一览表.一览表是把许多单位的项目放在一个表格中,它适用于调查项目不多时;单一表是在一个表格中只登记一个单位的内容. (5) 调查方式和方法：调查的方式有普查、重点调查、典型调查、抽样调查、统计报表制度等.具体收集统计资料的调查方法有：访问法、观察法、报告法等. (6) 调查地点和调查时间：调查地点是指确定登记资料的地点;调查时间：涉及调查标准时间和调查期限. (7) 组织计划：是指确保实施调查的具体工作计划.

自我鉴定怎么写，下面就让我们一起来了解一下吧：自我鉴定主要分为两部分，首先是对自我现状的认知，其次客观公正的对自己进行评价。土木工程毕业自我鉴定范文1通过几年的学习，本人掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论，掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识，掌握有关建筑机械、电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术。我具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力，具有综合应用各种手段(包括外语工具)查询资料、获取信息的初步能力。了解土木工程主要法规，具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。在校学习期间，我热爱社会主义，自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动，向党组织靠拢，并取得了党校结业证书。在学校里，我积极参加各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关心同学，与大家关系融洽。在课余生活中，我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力，我积极参加社会实践。三年中，我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训，这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力，还提高了我与别人合作与交往的能力。我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热情大方，生活态度端正向上，思想开放积极，能很快接受新鲜事物。我最大的特点是：热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的，所以我与同学关系极其融洽。天大地大，世界永无尽头，我知道自己除了理论知识之外，我的经验与阅历还尚浅。读万卷书，行万里路，这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高!我深信机遇定会垂青有准备的人，我憧憬着美好的未来，时刻准备着!土木工程毕业自我鉴定范文220__年，为了深入学习土木工程的相关课程，我参加成人高考，填报福建农林大学土木工程专业并被录取。三年来，经过良师的精心指导和自己的刻苦努力，本人对土木工程专业有了更深入的了解，自己的业务水平、专业能力和各方面素养都得到了提升，顺利的完成了学业。土木工程是一门实务操作性很强的学科，为了全面提升自己的土木工程专业能力，本人一直以来都严格要求自己，以专业知识学习为抓手，结合实际工作运用于具体实践中，不断提升自己的思想水平和素质能力。在政治思想方面：系统全面地学习了马列主义、重要思想和科学发展，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，廉洁自律，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学;关注时政，通过了解和学习党的有关动态和精神，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，自己在思想上和行动上与中央始终保持一致，积极向党组织靠拢。在业务知识和能力方面：热爱本专业并投入了极大的热情，系统全面地学习了土木工程的理论基础知识，主要课程有土木工程施工，土木工程测量，工程CAD，土木工程原理，材料力学、结构力学、房屋建筑学、施工技术与管理、建设项目管理等等。我努力认真地学好每一门功课，不断拓展自己的知识面，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。通过三年的专业学习，我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高，而且培养了我的自学能力、实践能力和创新能力。在今后的工作中，我将以学到的专业知识为基础，将所学知识运用到具体工作中，同时继续研究学习，不断的提升自己。土木工程毕业自我鉴定范文3为了提高自己的业务水平和能力，提升自己各方面素养，结合自身实际情况，我参加成人高考，填报青岛理工大学土木工程专业并被录取。三年来，经过良师的精心指导和自己的刻苦努力，本人各方面都有较大提高，顺利完成了学业。土木工程是一门实务操作性很强的学科，作为一名在岗工作的工程管理人员，我十分珍惜这次难得的学习机会，一直以“一专多能，全面发展”严格要求自己.在政治思想方面：本人积极要求进步，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，廉洁自律，具有良好的社会公共道德和职业道德;有较强的集体荣誉感及团队协作精神，能尊敬师长、团结同志、助人为乐。平时注重加强政治思想学习，系统学习马列主义、科学发展以及认真学习贯彻党的有关政策、方针及工程类法律、法规、规章，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力。在业务知识和能力方面：热爱本专业并投入了极大的`热情，通过扎实学习理论力学、材料力学、结构力学、土木工程材料、土质学与土力学、工程测量、工程地质、房屋建筑学、混凝土结构、施工技术与管理、建设项目管理等各门课程，我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，通过不断的学习，会熟练操作CAD制图软件、广联达预算软件，PKPM资料软件、办公软件。为了更好地从事工程管理工作，提高工作效率及质量，打下了坚实的基础。通过三年的专业学习，我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高，而且培养了我的自学能力、创新能力和团体合作精神。在这将挥手告别的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中，发挥专业理论在工程管理中的积极作用，为企业健康、快速发展作贡献。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的学习，提升自己，做一个优秀的土木工程专业技术工作者，为建筑业的发展做出更大的贡献。土木工程毕业自我鉴定范文4时间匆匆，从进入大学到如今，四年时间，成过眼烟云，在学校期间的学习生活也成为了记忆里抹不去的深刻画面深深烙印在心里。我们每天除了学习专业的土木工程知识，还需要学习思想，政治，历史等多门学科，大学可不是光学习一门专业就能毕业，需要全面发展，才算一个合格大学生，我明白大学生有自己责任，不要看我们现在没有什么压力，如果感到太轻松，那就是没有找到自己的方向，没有学习好把学习当做了无关紧要的东西。每个人都有不同选择，我在大学面临过许许多多诱惑和抉择，是如同其他同学一样，潇洒生活，不去考虑未来，只顾着当前发展，还是如苦行僧一样，每日以学习为任务，坚持不懈，做好自己的学习工作。经过了多方考虑和决定，我选择成为一个学习苦修者，每天都忙碌在学业中。这也让我失去了潇洒，失去了自由，更失去了体验大学的机会。只有深入学习的人才知道学习的魅力，学习不但能够给我们快乐，同样也能够给我们足够多的体验，这是一种不同感受，让我们明白了知识魅力。以前看到其他同学不需要考虑学习压力，不在乎考试成绩，只要每次及格就行，挺羡慕的。但是同样也很同情他们，因为他们连自己方向都没有找到。浪费自己生命中最重要的发展阶段，影响他们未来成就。成为一个沉默的学者，才是大学真谛，在学校就是吃苦，只有吃得苦中苦，我们才可能奠基未来，才可能有自己的发展空间，人生就是这样奇妙，就是需要靠我们每天坚持，机会总掌握在我们手中，任何时候都不要浪费时间。虽然在大学中压力大，但同样也会收获到更多的知识，我也明白以后毕业了，为了生存，每天都需要在岗位上忙碌，没有时间去考虑如何改变，只有比其他人更优秀，比其他人更努力我们才会过上自己想要的生活。我喜欢运算筹谋，也喜欢总结分析，提前为自己画下一条路线，自己一直朝着这条线走，我相信自己就能够一直走下去，就能够完成基本任务，很多压力都是无形的，如果你想要求上进，知进取，就能发现，在生活中，无处不存在压力，只有看的远，我们才可以做好当下，只顾眼前，或许现在我们可以摆脱很多烦恼压力，但同样也会让我们承受很多烦恼压力，未来我们需承担更多的担子。有时候我觉得身上的担子多了，反而能够催促人前进，因为这样我们才能够一直继续前进，一直不断提升自我，这就是我的大学生活。对于未来面临的工作难题，其实在大学我就已经做好了改变，做好了规划，这也将让我有更好的发展，全新的未来。土木工程毕业自我鉴定范文5木工程是建造各类工程设施的学科、技巧和工程的总称。它既指与与人类生涯、生产运动有关的各类工程设施，如建筑公程、公路与城市途径工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等，也指利用资料、装备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技巧运动。土木工程是社会和科技发展所须要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一个国度的公民经济中都占领举足轻重的位置。作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说，假设在学习专业课之前直接就接触深邃的专业知识是不科学的，为此，学院部署我们进行了这次实习运动，让我们从实践中对这门自己将要从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的基本。紧张的一个多月的实习生涯停止了，在这一个多月里我还是有不少的收获。实习停止后有必要好好总结一下。首先，通过一个多月的实习,前列腺癌的症状，通过实践，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真谛的唯独尺度，通过旁站，使我近间隔的察土木工程毕业自我鉴定范文6网上的评价各种都有，土木这个行业是怎样的，只有自己亲身去体验过才是最清楚的，而我通过这次实习的具体工作让我对这个行业的认识更加的清晰了。在这之前我对土木具体接触的工作的只是有个大致的印象，觉得就是戴着安全帽在施工工地拿着图纸的那种，但是这一次的实习可以说是彻底的打破了我最初的印象，现在给我留下的两个最深的印象就是：累和特别能锻炼人。做土木的并不仅仅是我之前想的那样在工地拿着图纸指点方酋，还有的是更多的每天干的一身的汗，回家时衣服都是各种印子的工作。不过也正因为这样劳累的工作，能够让我们的吃苦耐劳的精神得到非常大的记不，对于各种困难也更加能够勇敢面对了。在学校里面因为对于土木的接触都是仅仅停留在纸面上的，所以刚刚进去实习的时候的表现真的是特别的糟糕，就像是我的脑海里说可以了，但是手说不可以的那种，在学校里面学到的知识在工作的时候，我心里是清楚我应该怎么去做的，我应该怎么做才能够达到更好的效果，可是具体去做的时候总是会出现各种的状况，有时候是工作量太大自己完成不了，有时候自己做事情太过于马虎没有注意小细节导致工作出现问题，还有就是做的时候明知道我下一步该怎么做，可是遇到突发情况的时候就会束手无措不知道接下来怎么处理。而这次实习则是让我很好地在这些方面有了改善，具体的土木工作让我更好地掌握了自己所学的专业知识，也让我知道了怎样去灵活运用这些知识，让我有了更强的专业技能。我觉得这次实习给我最大的收获就是思想上的进步了，以前在生活中在学习上面稍微碰到一点困难了，自己就会产生厌烦的心理，甚至会有退缩的想法，在实习初期的时候我也有过同样的想法的，觉得我是个大学生现在怎么变成工地施工的了，而且好累了，其中无数次有过想要辞职走的想法，但是看着身边的同学都坚持下来了，我也因为好面子的强撑着，随着时间的延长慢慢地也就适应过来了，发现其实一点困难也没什么大不了的，自己只要能吃苦并且能够积极面对而不是退群，也还是能够度过这些难关的。所以这次实习给我了一个很大的观念，就是我回到学校了必须要更加用功的读书才行，要想以后工作不至于这么累，自己就要努力让自己变得更加强大，这样就能少一些辛苦和劳累了。我跟感谢当时面对困难没有退缩的自己，我做到了坚持，也成为了更好的自己!土木工程毕业自我鉴定范文7四年的大学生活不仅学到了丰富的土木工程专业知识,也锻炼出了团队管理和活动策划等方面的综合能力,能积极配合领导的工作.大学四年我本着学好专业,尽量扩大知识面.我努力的学习基础课,并获得优异的成绩,曾获得校三等奖学金,优秀学生干部,并获得国家励志奖学金.大学四年的学习生活是我深知,当今社会是一个知识与能力并举的时代,既充满着竞争与挑战,有充满希望与机遇.我渴望从贵公司得到一个机遇,来展示个人才能,为公司服务,同事成就事业。这四年,是我来之不易的学习机会.我本着学好本专业、尽量扩大知识面、并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种专业能力.我努力地学习基础课,深研专业知识,并取得了较好的成绩.本人在几年中系统学习了《放学建筑学》、《建筑力学》、《施工管理》等等;通过不断的学习,会熟练操作CAD制图软件、办公软件等等.在生活上,我是一个外向型的人,性格活泼开朗,待人处事认真专心,生活态度端正向上,思想开放积极,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理.我热爱体育,坚持体育锻炼.交际上,我通过社团和班干部两个平台,使我的交际圈从班级扩大到系部、整个学校,认识了本系、各系各专业的人,特别是同为学生干部的人,通过与他们的相处和交流,使得我各方面的能力有了综合性的提高,同时我也以积极的态度与大家和睦相处,受到他们的欢迎.回顾过去,我培养并建立了充分自信;展望未来,我豪情满怀.走上工作岗位后,我一定会秉承商专的校训和“懂得做事,学会做人”的宗旨,努力工作,刻苦学习.土木工程毕业自我鉴定范文8四年的大学生活不仅学到了丰富的土木工程专业知识，也锻炼出了团队管理和活动策划等方面的综合能力，能积极配合领导的工作。大学四年我本着学好专业，尽量扩大知识面。我努力的学习基础课，并获得优异的成绩，曾获得校三等奖学金，优秀学生干部，测量竞赛二等奖，建筑模型竞赛二等奖、力学竞赛二等奖、并获得国家励志奖学金。大学四年的学习生活是我深知，当今社会是一个知识与能力并举的时代，既充满着竞争与挑战，有充满希望与机遇。我渴望从贵公司得到一个机遇，来展示个人才能，为公司服务，同事成就事业这四年，是我来之不易的学习机会。我本着学好本专业、尽量扩大知识面、并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种专业能力。我努力地学习基础课，深研专业知识，并取得了较好的成绩。本人在几年中系统学习了《放学建筑学》、《建筑力学》、《施工管理》、《施工组织设计》、《建筑抗震》《结构力学》《建筑识图与制图》《建筑监理概论》《建筑经济》等等;通过不断的学习，会熟练操作CAD制图软件、广联达预算软件，办公软件等等。__年被测量协会聘任为宣传干事，在任期间，荣获了“第__届全站仪技能综合大赛”第三等奖。我时刻关心同学，与大家关系融洽。由于工作积极努力，成绩突出，我个人也获得了荣誉，如__年—2014获校级个人单项"生劳积极分子"称号。在生活上，我是一个外向型的人，性格活泼开朗，待人处事认真专心，生活态度端正向上，思想开放积极，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好处事原则，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理。我热爱体育，坚持体育锻炼。交际上，我通过社团和班干部两个平台，使我的交际圈从班级扩大到系部、整个学校，认识了本系、各系各专业的人，特别是同为学生干部的人，通过与他们的相处和交流，使得我各方面的能力有了综合性的提高，同时我也以积极的态度与大家和睦相处，受到他们的欢迎。回顾过去，我培养并建立了充分自信;展望未来，我豪情满怀。走上工作岗位后，我一定会秉承商专的"校训和“懂得做事，学会做人”的宗旨，努力工作，刻苦学习。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。土木工程毕业自我鉴定范文9为了提高自己的业务水平和能力，提升自己各方面素养，结合自身实际情况，我参加成人高考，填报济南大学土木工程专业并被录取。三年来，经过良师的精心指导和自己的刻苦努力，本人各方面都有较大提高，顺利完成了学业。土木工程是一门实务操作性很强的学科，作为一名在岗工作的工程管理人员，我十分珍惜这次难得的学习机会，一直以“一专多能，全面发展”严格要求自己，在政治思想方面：本人积极要求进步，遵纪守法，廉洁自律，具有良好的社会公共道德和职业道德;有较强的集体荣誉感及团队协作精神，能尊敬师长、团结同志、助人为乐。平时注重加强政治思想学习及工程类法律、法规、规章，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力。在业务知识和能力方面：热爱本专业并投入了极大的热情，通过扎实学习理论力学、材料力学、结构力学、土木工程材料、土质学与土力学、工程测量、工程地质、房屋建筑学、混凝土结构、施工技术与管理、建设项目管理等各门课程，我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，通过不断的学习，会熟练操作CAD制图软件、广联达预算软件，PKPM资料软件、办公软件等等，为更好地从事工程管理工作，提高工作效率及质量，打下了坚实的基础。通过三年的专业学习，我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高，而且培养了我的自学能力、创新能力和团体合作精神。在这将挥手告别的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中，发挥专业理论在工程管理中的积极作用，为企业健康、快速发展作贡献。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。我相信，我将会把人生的路走得更好，更充实!土木工程毕业自我鉴定范文10转眼间大学生活即将画上句号，回首这段美好的时光，往事历历在目。大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以提高自我的全面发展为努力方向，注重在细节中锻炼自己的实践能力和树立正确的人生观、价值观和世界观。“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”是我大学期间学习和工作的动力，因此我很珍惜这次难得的学习机会。学习中能正确处理“工”学矛盾，按照学校的有关规定，利用上课和业余时间学习好各门课程，通过二年半的学习，现已认真完成了《中国近代史纲要》、《建筑力学》、《管道工程估价》、《工程项目管理与施工组织》、《装饰工程估价》、《施工企业会计》、《建筑法规与合同管理》、《工程经济》、《工程项目管理》等23门课程和5门课程设计，学习期间，无一例补考。学习和工作，理论和实际相互补充，也使我的知识更加丰富，自然工作也有很大的提高。在校期间，通过《中国近代史纲要》、《马克思主义基本原理》等课程的学习，老师用真心话语和精彩的分析让我在原有认知的基础上对马列主义以及在我国现代化建设中发挥的中大作用有了更深入和真实的认识。从思想上，行动上，深深感觉到自己的基础知识有所不足。大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加，同时老师又是我们的朋友，时常进行交流，同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。毕业，就要离开了，但我会永远记得这段美好的求学经历。是这里培养教育了我，这里是我扬帆起航的起点，我要从这里续写我人生的新篇章。以上就是今天的分享了，希望可以帮助到大家。

爱护环境保护环境的简短句子：1、走低碳环保之路，做绿色环保公民，用绿色环保用品，吃绿色健康食品，大家给力，行动起来，共建生态文明，共享绿色未来。2、地球，是一个美丽的星球，是我们共同的家园，她用自己的乳汁哺育了人们，而我们却为了眼前的利益，不断地破坏地球。3、我们大家都要爱护环境，保护环境，让我们一起共创美好家园，让我们的母亲地球穿上亲衣服，更加美丽。4、从身边的小事做起，从我做起，保护环境，节约能源，保护我们美丽的地球家园。5、地球是我们人类的家园，也是人类的母亲我们依赖它，探索它这个蔚蓝色的星球多么美丽，但我们要知道地球只有一个。6、爱护环境是一本书，保护意识是扉页，行为准则是索引，爱心是目录，责任是页码，行动是章节，是你的必读时间，内容就是爱护环境，创造美好生活。

呵呵，有人比我答的好呢！！！

1、2017-5-12星期六天气：晴2、今天是实习的第一天，经过两个小时的乘车，我们来到了福清。第一次去野外实习，心情不免有些激动。早上天气还不错，虽然是阴天，但挺凉爽的。我们走了一会儿到达一个324国道旁边的山体旁，在那里，老师告诉我们那是岩浆岩中的酸性喷出岩——流纹岩，岩石的构成有明显的定向排列特征，为流纹构造，这块小山体是由尚且新鲜的流纹岩构成，所以防护措施相对简单，紧接着便开始量测该岩石的产状要素，搞了一会儿，明白了怎样使用罗盘仪。接下来我们坐车到下一处，也是看一个路边边坡的防护措施老师讲了十分钟后，我们坐车赶往今天的终点站——福清东张水库，在坝上老师告诉我们，东张水库对福清人来说是很有意义的，它提供附近农业灌溉用水，并指着水库周围，说这里可以作为旅游景区向游人开放，还可以发小量电。3、之后，我们到大坝底下，用罗盘仪测了一些坡面的走向、倾向、倾角。完后便是自由活动时间，于是我们就开始拍些照片，到处看看风景。下午一点左右，我们心感充实地回学校去了，结束了这一天的实习。

卡特尔 （cartel） 由一系列生产类似产品的独立企业所构成的组织，集体行动的生产者，目的是提高该类产品价格和控制其产量。根据美国反托拉斯法，卡特尔属于非法。 垄断利益集团、垄断联盟、企业联合、同业联盟（Cartel）也称卡特尔，是垄断组织形式之一。生产或销售某一同类商品的企业，为垄断市场，获取高额利润，通过在商品价格、产量和销售等方面订立协定而形成的同盟。参加这一同盟的成员在生产、商业和法律上仍然保持独立性。正式的勾结在一起共同运作的一群企业被称为卡特尔，它谋取利益的通常做法是限制其成员的产量以抬高价格。迄今为止世界上最著名的卡特尔当属欧佩克（石油输出国组织）卡特尔。卡特尔以扩大整体利益作为它的主要目标，为了达到这一目的，在卡特尔内部将订立一系列的协议，来确定整个卡特尔的产量、产品价格，指定各企业的销售额及销售区域等。由一系列生产类似产品的独立企业所构成的组织，集体行动的生产者，目的是提高该类产品价格和控制其产量。根据美国反托拉斯法，卡特尔属于非法。扩展资料：卡特尔的由来：卡特尔为法语cartel的音译，原意为协定或同盟。生产同类商品的企业为了垄断市场，获取高额利润而达成有关划分销售市场、规定产品产量、确定商品价格等方面的协议所形成的垄断性企业联合。它是资本主义垄断组织的一种重要形式。1865年最早产生于德国（德语：Kartell）。第一次世界大战后在各资本主义国家迅速发展。随着垄断资本的国际化产生了国际卡特尔。按协议内容卡特尔可以分成规定销售条件的卡特尔、规定销售价格的卡特尔、规定产品产量的卡特尔、规定利润分配的卡特尔、规定原料产地分配的卡特尔等。生产同类商品的企业作为卡特尔成员，各自在法律上保持其法人资格，独立进行生产经营，但必须遵守协议所规定的内容。卡特尔成立时，一般签订书面协议，有的采取口头协议形式。成员企业共同选出卡特尔委员会，其职责是监督协议的执行，保管和使用卡特尔基金等。由于成员企业之间的经济实力对比会因经济发展而变化，卡特尔的垄断联合缺乏稳定性和持久性，经常需要重新签订协议，甚至会因成员企业在争取销售市场和扩大产销限额的竞争中违反协议而瓦解。参考资料来源：百度百科-卡特尔

1、明确目的，编制计划：明确调查目的，是搞好教育调查研究的基础；编制调查计划，是开展教育调查活动之前的一项重要准备工作，也是搞好教育调查研究的有力保障。调查计划的内容一般应包括调查目的、调查对象、调查步骤、调查项目和调查方法等。2、搜集资料，初步分析：在开始教育调查之前，调查人员应围绕调查目的，多渠道地搜集有关资料，以熟悉和掌握调查对象的基本情况，并通过初步分析，确定教育调查的重点和主题。3、作好准备，实地调查：根据不同的调查方法，作好充分的准备工作，如采用访谈方法所采用的访谈提纲或访谈表格等，然后进行实地调查，以全面地了解和掌握情况。4、资料汇总，分析研究：在大量地全面地占有资料的基础上，进行认真的汇总分析，去粗取精，去伪存真，并以一定的理论或思想为指导，深入研究，得出结论。扩展资料：调查研究报告的三大特点1、写实性调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上，用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。2、针对性调查报告一般有比较明确的意向，相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。所以，调查报告反映的问题集中而有深度。3、逻辑性调查报告离不开确凿的事实，但又不是材料的机械堆砌，而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证，探明事物发展变化的原因，预测事物发展变化的趋势，提示本质性和规律性的东西，得出科学的结论。参考资料来源：百度百科-调查研究

全诗意思是：绿草如茵，广阔的原野，一望无垠。笛声在晚风中断断续续地传来，悠扬悦耳。牧童放牧归来，在黄昏饱饭后。他连蓑衣都没脱，就愉快地躺在草地上看天空中的明月。作者：唐朝诗人吕岩。创作背景：钟傅原本是一个书生，因李宪推荐做了兰州推官，但是仕途不顺，多次被降职。钟傅在镇守平凉（今甘肃省平凉县）的时候，曾经与一位道士闲游，看见一个牧童牵着一头大黄牛来到院子里。道人说此牧童会作诗，钟傅不信。牧童应道人之请，即兴作下此诗。原文：草铺横野六七里， 笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后， 不脱蓑衣卧月明。拓展资料：吕岩：吕岩即吕洞宾。民间传说的八仙之一。而且被许多行业聘请为名誉祖师爷。据说吕岩本是一儒生，曾经去应试，被仙人渡化，导入仙途。这个仙人有说是铁拐李玄的，有说是汉钟离权的。这个故事就是很有名的《黄梁梦》，大抵与《壶公三戏费长房》相似。像古代笑话《我要手指头》中讲点铁（或石）成金那个故事也有借用他的大名的版本。有一种说法是：五代时，吕岩曾与陈希夷同隐于华山，陈希夷即陈抟老祖，也是一位传奇人物，据说活到一百一十八岁寿终。那么吕岩其人大抵便是生活在五代至宋这个时期了在民间，吕洞宾是一位与观音菩萨、关公一样妇孺皆知、香火占尽的人物，他们合称“三大神明”。唐宋以来，他与铁拐李、汉钟离、蓝采和、张果老、何仙姑、韩湘子、曹国舅并称为“八洞神仙”。在山西民间信仰中，他是八仙中最著名、民间传说最多的一位。吕洞宾，原名吕岩，故乡在河中府永乐镇（今山西芮城县，现芮城县有纪念吕洞宾的道观-永乐宫）。他出生于世代官宦之家，祖辈都做过隋唐官吏，吕洞宾自幼熟读经史，有人说他曾在唐宝历元年（公元825年）中了进士，当过地方官吏。

【 #励志名言# 导语】不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要拖延要积极，不要心动要行动。 整理“鼓励自己的励志名言短句10篇”，以供大家参考，希望可以帮助到大家，感谢大家的阅读与支持！ 1.鼓励自己的励志名言短句 　　1.天生我材必有用，谁都不会是一无是处。　　2.不给自己留退路，就会有出路。　　3.勇敢地面对现实，逃避解决不了任何问题。　　4.人活着就意味着艰辛，苦难是人生的必经之路。　　5.如果你渴望成功，请先给自己定一个明确的目标。　　6.目标决定高度，远大的目标成就非凡的人生。　　7.天下没有不劳而获的东西，不劳而获只能是个梦。　　8.人只活在当下，只活在呼吸之间，只活在心意之间！怎样的心意就有怎样的感受！就有怎样的人生！　　9.一个人炫耀什么，说明内心缺少什么。　　10.人都有以第一印象定好坏的习惯，认为一个人好时，就会爱屋及乌；认为一个人不好时，就会全盘否认。　　11.这个世界既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。　　12.一个人幸运的前提，其实是他有能力改变自己。　　13.经营自己的长处，能使你人生增值；经营你的短处，能使你人生贬值。　　14.把事情变复杂很简单，把事情变简单很复杂。　　15.真正的财富是一种思维方式，而不是一个月收入数字。　　16.谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。　　17.一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。　　18.前往伟大的颠峰之路，必定崎岖。　　19.在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。　　20.获得幸福的不二法门是珍惜你现在所拥有的，遗忘你所没有的！2.鼓励自己的励志名言短句 　　1.出路出路，走出去了，总是会有路的。困难苦难，困在家里就是难。　　2.失败的是事，绝不应是人。　　3.自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。　　4.父母是教科书，朋友是参考书，爱人是工具书，邻居是报纸杂志，美女是画报。　　5.当你无法从一楼蹦到三楼时，不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的，必须学会分解你的目标，逐步实施。　　6.有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。　　7.从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是的荣耀。　　8.失败只有一种，那就是半途而废。　　9.没有人能令你失望，除了你自己。　　10.碰到低潮，自己鼓励自己。千万别乞求，依靠别人来鼓励你。　　11.乐观者看到条条都是康庄大道，悲观者看到条条都是此路不通。　　12.没有礁石，就没有美丽的浪花；没有挫折，就没有壮丽的人生。　　13.生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。　　14.想干的人永远在找方法，不想干的人永远在找理由。　　15.看别人不顺眼，是自己的修养不够。　　16.多花时间成长自己，少花时间去苛责别人嫉妒别人。　　17.相由心生，改变内在，才能改变面容。一颗阴暗的心托不起一张灿烂的脸。有爱心必有和气；有和气必有愉色；有愉色必有婉容。　　18.人的一生就是体道，悟道，最后得道的过程。　　19.男人的胸怀是委屈撑大的。　　20.建立自我，追求无我。3.鼓励自己的励志名言短句 　　1.勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。　　2.不比智力，比努力；不比起步，比进步。　　3.当今之世，舍我其谁！　　4.穿透石头的水滴，它的力量来源于日积月累。　　5.登高山务攻绝顶，赏大雪莫畏严寒。　　6.可以失败，不可以失志；可以失望，不可以绝望。　　7.在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。　　8.谁要游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。　　9.我从不怀疑自己的能力，只怀疑自己有没有努力。　　10.愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。　　11.为了的结果，让我们把疯狂进行到底。　　12.努力永远不会骗人，总有一天你会发现你的坚持回报了你的期许。　　13.当你认为自己倾尽全力时，往往才是别人的起点。　　14.上一秒已成过去，曾经的辉煌，仅仅是是曾经。　　15.大成功者，非疯，即颠。你的激情能达到那种程度，离你的成功就不会很远了。　　16.要成功，先发疯，头脑简单向前冲。　　17.如果不努力，未来只能是个梦。　　18.没有什么不可能，只看你去不去做。　　19.坚强，不是面对悲伤不流一滴泪，而是擦干眼泪后微笑着面对以后的生活。　　20.该坚持时就坚持，以不变应万变；该改变时就改变，以万变应不变。4.鼓励自己的励志名言短句 　　1.没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。　　2.躺在被窝里的人，并不感到太阳的温暖。　　3.望远镜——可以望见远的目标，却不能代替你走半步。　　4.要是你的心本来就在燃烧，那么一旦需要，掏出来就可以当火把。　　5.眼睛里没有追求的时候，一定是心如死灰的时候。　　6.心量要大，自我要小。　　7.长得漂亮是优势，活得漂亮是本事。　　8.心随境转是凡夫，境随心转是圣贤。　　9.人在得意时需沉得住傲气，在失意时则要忍得住火气。　　10.很多人的梦想和计划受挫，是有两个小问题导致的：早上起不来床，晚上下不了线。　　11.最清晰的脚印留在最泥泞的路上。　　12.让人失去理智的，常常是外界的诱惑；让人耗尽心力的，往往是自己的欲 望。　　13.真正的，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。　　14.很多时候，人并不是因为失败而烦恼；而是因为失败后找不到任何借口而烦恼。　　15.挫折经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看的太重。　　16.卑鄙的朋友，远比正直的敌人更可怕的多。　　17.多一分心力去注意别人，就少一分心力反省自己。　　18.人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。　　19.能把在面前行走的机会抓住的人，十有八 九都会成功。　　20.再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。5.鼓励自己的励志名言短句 　　1.生活中难免遭遇打击。但是，真正能把你击倒的是你的态度。　　2.不能天生丽质就只能天生励志！　　3.人生苦难重重。这是个伟大的真理，是世界上最伟大的真理之一。　　4.要想青春不留遗憾，小伙必须敢想敢干。　　5.我们渴望成功，首先要志在成功。　　6.假如你知道自己这样做并没有错的话，那么，你就继续做下去。　　7.哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮。　　8.正是这些平凡的人生，却构成了伟大的历史。　　9.相信自己，相信一切，加油！　　10.炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。　　11.一切都不是自己想怎样就怎样的，活着就要学会身不由己。　　12.一个人幸运的前提，是他有能力改变自己。　　13.只要你不回避与退缩，生命的掌声终会为你响起。　　14.成功的人永远只有办法，失败的人永远只有理由。　　15.如果你看到前面的阴影，别怕，那是因为你背后有阳光。　　16.人生的成就是从失败中站起来。　　17.离开奋斗的沃壤，天赋的种子便寻不到春华秋实的前程。　　18.路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。　　19.无论何时，都要做好独自生活的准备。　　20.命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。6.鼓励自己的励志名言短句 　　1.有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。　　2.我成功因为我志在成功！　　3.再冷的石头，坐上三年也会暖。　　4.平凡的脚步也可以走完伟大的行程。　　5.有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。　　6.如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。　　7.只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。　　8.人之所以平凡，在于无法超越自己。　　9.无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。　　10.你可以选择这样的“三心二意”：信心恒心决心；创意乐意。　　11.高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。　　12.贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划，并去实践它。　　13.失败缘于忽视细处，成功始于重视小事。　　14.没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。　　15.千万人的失败，都有是失败在做事不彻底，往往做到离成功尚差一步就终止不做了。　　16.痛苦是性格的催化剂，它使强者更强，弱者更弱，仁者更仁，暴者更暴，智者更智，愚者更愚。　　17.如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！　　18.这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评不断往前走的人手中。　　19.成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。　　20.行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。7.鼓励自己的励志名言短句 　　1.现在不努力，将来拿什么向曾经抛弃你的人证明它有多瞎。　　2.我不是天生的王者，但我骨子里流着不服输的血液。　　3.眼泪不是答案，拼搏才是选择。只有回不了的过去，没有到不了的明天。　　4.跟自己说声对不起，因为曾经为了别人难为了自己。　　5.没有人能替你承受痛苦，也没有人能抢走你的坚强。　　6.不要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。　　7.如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光。　　8.宁可笑着流泪，绝不哭着后悔。　　9.无论你昨晚经历了怎样的泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。　　10.没有人能一路单纯到底，但别忘了最初的自己。　　11.不要指望谁陪你一辈子，没光的时候连影子都会离开你。　　12.痛不痛只有自己知道，变没变只有自己才懂。不要问我过得好不好，死不了就还好。　　13.若现在就觉得失望无力，未来那么远你该怎么扛。　　14.我就是我，颜色不一样的烟火，天空海阔，要做最坚强的泡沫。　　15.我不敢休息，因为我没有存款。我不敢说累，因为我没有成就。我不敢偷懒，因为我还要生活。我能放弃选择，但是我不能选择放弃。坚强、拼搏是我的选择。　　16.做自己生命的主角，而不是别人生命中的看客。　　17.成功不是得到多少东西，而是看你把身上多余的东西扔掉多少。　　18.总有人比你好看，比你聪明，比你年轻，但没人能取代你。　　19.我一直以为人是慢慢变老的，其实不是，人是一瞬间变老的。　　20.成功的速度一定要超过父母老去的速度。8.鼓励自己的励志名言短句 　　1.每天给自己一个希望，试着不为明天而烦恼，不为昨天而叹息，只为今天更美好!　　2.人生没有对错，只有选择后的坚持，不后悔，走下去，就是对的。走着走着，花就开了。　　3.生活不会向你许诺什么，尤其不会向你许诺成功。它只会给你挣扎、痛苦和煎熬的过程。所以要给自己一个梦想，之后朝着那个方向前进。如果没有梦想，生命也就毫无意义。　　4.每个人真正强大起来都要度过一段没人帮忙，没人支持的日子。所有事情都是自己一个人撑，所有情绪都是只有自己知道。但只要咬牙撑过去，一切都不一样了。　　5.想要看清事实，必须要经历一些疼痛。　　6.生前的赞扬往往虚假，死后的议论常常真实。　　7.竭力履行你的义务，你应该就会知道，你到底有多大价值。　　8.生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。　　9.点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人。　　10.贝壳虽然死了，却把它的美丽留给了整个世界。　　11.尽力做好一件事，实乃人生之首务。　　12.应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。　　13.快乐是一种香水，无法倒在别人身上，而自己却不沾上一些。　　14.我们的报酬取决于我们所做出的贡献。　　15.给予的最需要的方面不在物质财富范围内，它存在于人性特有的领域。　　16.无所不能的人实在是一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。　　17.比我差的人还没放弃，比我好的人仍在努力，我就更没资格说我无能为力！　　18.你配不上自己的野心，也辜负了曾经历的苦难。　　19.人生没有如果，只有后果和结果。少问别人为什么，多问自己凭什么。　　20.现在不玩命，将来命玩你，现在不努力，未来不给力。9.鼓励自己的励志名言短句 　　1.踏平坎坷成大道，推倒障碍成浮桥，熬过黑暗是黎明。　　2.恐惧自我受苦的人，已经正因自我的恐惧在受苦。　　3.成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。　　4.只有承担起旅途风雨，才能最终守得住彩虹满天。　　5.没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。　　6.不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要拖延要积极，不要心动要行动。　　7.这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。　　8.无论有多困难，都坚强地抬头挺胸，告诉所有人，你并非他们想象的那样不堪一击。　　9.成长道路谁都会受伤，我们才刚刚起航，必须学会坚强。　　10.你既然认准一条道路何必去打听要走多久!　　11.我会把每一次改变当做成长，哪怕是痛也值得。　　12.要先打败任何事情得先学会打败自己。　　13.宁愿笑着流泪，也不哭着说后悔　　14.有种脾气叫，不放弃。　　15.梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮。　　16.不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。　　17.命运从来不会同情弱者。　　18.不怕万人阻挡在前方，只怕自己先行投降。　　19.生活其实很简单，过了今天就是明天。　　20.低头哭过别忘了抬头继续走。10.鼓励自己的励志名言短句 　　1、太阳起的瞬间，对于昨天来说，就已是永远。　　2、我不是坏人，如果伤害到你，对不起，借过。　　3、穿着西服我是良好市民，但甩掉领带，我一样可以做B社会，人动我手，我拿他命!　　4、其实，我们都还是孩子，只是有的却很天真。其实，我们都是演员，只不过有的人却演的很假。其实，我们都很善良，只是无意中伤害了谁。　　5、你驾驶着幸福列车从莪面前经过，如果没有只能容得下莪一个人的空间，那么，请别说是为了我而路过。　　6、月老断我姻缘线，我以鲜血染红天。　　7、你的出现，让我看不起所有女人，因为只有你才是的。　　8、想把你我的故事写成一本书，可微薄的纸张又怎能承载得住你我深厚的感情。　　9、在喝下那碗孟婆汤之前，请回头看看，是谁畏缩在轮回的角落，无助的望着你。　　10、全世界都在伪装，只有我演的不象，不等你们散场，爷主动出局。　　11、三十七度半温暖的手，等待着零下一度冰冷的心。　　12、没钱的我不喜欢奢侈~你可以说我穷酸~但有钱的你如果浪费~就会被别人骂作装B。　　13、没有便宜可以是大家一起赚的，,除非是空气，没有什么东西能让我们同时拥有，唯独生命。 现在的人太多，我不想和你们一样。走过的路别告诉我方向，因为我有自己的目标!　　14、我们在同一个世界，拥有彼此的空间，我对你欣赏，你对我观望。　　15、一群真实的人演绎着一台虚伪的话剧。今天，结束、谢幕、散场。　　16、我只是个小角色，而非艺术家，在属于我的国度，自由畅想。　　17、等不到我要的情，我宁愿亲手埋了自己的爱。　　18、我，如断了线的木偶，连任人摆布的机会都没有。　　19、好难受，心象被洗劫一空了般。夜，你若无声，何须寂静;心，终难安分，迷失在荒无人烟的巷口，眼睛也失去了辨别方向的力量;梦，情结归处;演，一场彷徨;伤，天各一方，不在回望。　　20、黎明前夕，静的使人联想到死亡，值得讽刺的是躁动的心却怎么也无法平息。

【篇一】 　　合同编号：_________ 　　签订地点：_________ 　　委托方(甲方)：_________ 　　承接方(乙方)：_________ 　　根据《中华人民共和国合同法》以及有关法律、法规的规定，结合家用中央空调系统安装施工的特点，经双方友好协商，就甲方委托乙方承担施工家用中央空调系统事宜，达成如下协议(包括本合同附件和所有协议)，以资共同遵守。 　　一、工程概况 　　1.工程名称：_________ 　　2.工程地址：_________ 　　3.甲方联系人或委托联系人：_________电话：_________ 　　4.甲方所提供机组： 　　室外机： 　　室内机： 　　二、工程施工周期 　　自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止，完成隐蔽工程安装验收。 　　待_________装潢工程结束后，进行系统调试、竣工验收。 　　三、施工管理 　　1.乙方按照已被甲方确认的设计方案进行施工。 　　2.甲方在乙方施工前，将与机组相匹配的水、电源接到乙方指定安装室内外机组所需的位置。 　　3.甲方在乙方施工前，负责清除施工现场的障碍物，使现场具备施工条件。 　　4.施工图和室外机安装位置，如需得到消防、环保、物业部门认可时，由甲方负责办理，并承担相关费用。 　　5.乙方施工期问应遵守消防、环保、保安、物业等有关部门的规定。 　　四、工程造价 　　1.本合同安装工程总价为人民币_________元。 　　2.因甲方原因变更设计，需增减材料，总价应相应变动。因此而造成的未计价材料、人工费等均按增减帐按实结算。具体变动价格，由双方协商后签订补充协议。 　　五、付款方式 　　1.合同签定后，甲方即支付给乙方合同总价的l0%，计人民币_________元。 　　2.材料进场，甲方即支付给乙方合同总价的40%，计人民币_________元。 　　3.隐蔽工程验收合格，甲方即支付给乙方合同总价的40%，计人民币_________元。 　　4.工程竣工验收合格后，甲方支付给乙方合同总价的10%，计人民币_________元。 　　5.双方款项往来均应出具收据，工程竣工验收后乙方应开具统一发票交甲方。 　　六、工程质量及验收 　　1.乙方保证使用的铜管、风管材料、管材、保温材料及控制元件均附有企业的产品合格证书。 　　2.隐蔽工程安装完成后，甲、乙双方应办理检查与验收手续，甲、乙双方签署《隐蔽工程验收记录单》。验收时间，乙方应提前2天通知甲方，甲方应在接到通知后2天内验收。 　　3.甲方在装演工程结束后，应当在2天内通知乙方进行家用中央空调系统安装工程竣工验收;乙方应在接到通知后天内组织验收。 　　4.竣工验收后，甲、乙双方签署《竣工验收记录单》。乙方对安装的工程实行保修，保修期1年，管道风口保修期2年，从竣工验收结束、开具发票之日起计算。 　　5.工程竣工后，乙方向甲方提供竣工图纸l份。 　　6.施工规范及工程竣工验收标准，按照上海家用电器行业协会家用中央空调专业委员会制定的相应规范进行。 　　七、纠纷处理方式 　　1.因工程质量，双方发生争议时，凭本合同文本和施工企业开具的统一发票，可向上海家用电器行业协会家用中央空调专业委员会申请调解，也可向市或所在区、县消费者协会投诉。 　　2.当事人不愿通过协商、调解解决，或协商、调解不能解决的，选定以下第_________种方式解决(不选定的划除)： 　　(1)向上海仲裁委员会申请仲裁。 　　(2)向人民法院提起诉讼。 　　八、违约责任 　　1.由于甲方原因造成变更设计或甲方现场不具备施工条件，致使工期延误的，每延误l天，甲方应当支付误工费人民币_________元给乙方。 　　2.由于乙方原因逾期竣工，每逾期1天，乙方应当按照甲方已累计付款额的_________%支付违约金给甲方。 　　3.竣工验收不合格，如系乙方未按图施工或施工质量达不到《家用中央空调施工质量验收规范》的要求，乙方必须无偿返工，并承担返工所造成的损失及逾期竣工的责任;如系设计造成的原因，由甲方向设计方追究责任;如系设备原因，由甲方向设备供应方追究责任。 　　九、其它 　　1.本合同如有未尽事宜，双方可通过协商签订补充协议。补充协议与本合同具有同等效力。 　　2.本协议一式两份，甲、乙双方各执一份。 　　甲方(盖章)：_________乙方(盖章)：_________ 　　地址：_________地址：_________ 　　电话：_________电话：_________ 　　_________年____月____日_________年____月____日 【篇二】 　　甲方： 　　乙方： 　　根据《中华人民共和国经济合同法》相关规定，经甲乙双方友好协商，达成设备安装合同壹份，内容如下： 　　一、工程概况： 　　工程名称：中央空调系统的安装调试 　　工程地点：项目工地（号） 　　二、合同范围： 　　本合同范围：项目中央空调系统工程的安装、调试、验收及维保。 　　乙方应提供崭新的未经使用的安装设备及材料、技术服务和所需的其他事项。在履行合同过程中，如乙方没有提供或没有达到设计图纸中的技术性能指标，乙方应免费采取挽救措施，并承担全部责任。 　　甲方需要而合同文件中未提出的技术要求，甲方有权发出变更通知，乙方有责任以合理的进度以及惠的价格满足甲方变更的要求。 　　招标文件及投标文件作为合同附件，组成本合同不可分割的一部分，甲乙双方共同、遵守。 　　三、合同造价： 　　本合同总造价为：￥元 　　人民币大写：元整 　　3.1“合同价格”是指项目中央空调系统工程，除甲方供应中央空调系统设备以外（甲方供应设备见附表），从安装设备及材料、安装调试、备品备件供应至竣工验收合格交付使用及维保等的人民币报价，其中包括材料费、包装费、运杂费、装卸费、安装费、调试费、备品备件供应费、直至验收合格交付使用的一切费用及维保期内的维保费用等。 　　3.2合同价格为固定价，包括所有由于以原材料工本或其他条件的价格浮动而导致的全部额外费用，但由于甲方增减工程量引起的价格调整除外。 　　3.3合同价格包括合同涉及到的，由乙方提供的与设备的安装与调试期间有关的一切专用工具、测试及所用仪器、耗材的费用，并由乙方负责运进和运离工程现场。 　　3.4合同价格包括乙方人员到现场的一切交通食宿费，甲方协助乙方人员在现场居住的方便，但有关费用由乙方自理。 　　3.5除非另有规定，乙方的价格须包括执行和完成合同文件描述的工作以及不可或缺的所有附带工作及费用，不论它们是否在合同文件中有所说明，也不论它们是否在签订合同时可以预料到。 　　四、付款方式 　　4.1合同签订后，十天内，乙方进场前，甲方支付合同总价30﹪为设备预付款； 　　4.2主要设备含空调主机及风机盘管末端进场后，甲方支付合同总价30% 　　4.3工程量进展到一半时，甲方支付合同总价20﹪。 　　4.4安装、调试、验收合格后，甲方支付合同总价15﹪。 　　4.5质量保证期结束，无质量问题，甲方付清全部余款 　　五、工程工期： 　　根据发包人使用要求，双方约定合同签定后，自乙方收到设备预付款之日起两个月内，乙方完成本合同全部工程的安装调试工作。 　　5.1乙方进场前向甲方提供施工组织设计和施工总进度计划。 　　5.2在合同生效以后，叁日内，乙方完成进场前的准备工作，并组织施工人员进场开始施工。 　　5.3乙方须按合同规定的日期完成安装及调试，协调与消防、装修的冲突，保证工程顺利进行，确保按期完成。 　　5.4如工程实际与图纸设计存在较大差异，无法按图施工；或图纸有较大变更，不能按期完成施工，经甲方签字认可，工期顺延。 　　5.5遇不可抗力（由于严重的自然灾害如洪水、地震等不可避免的或不可预见的及非人为所能控制的事件），工期顺延。 　　六、工程验收： 　　6.1乙方应按国家或国际有关的标准与规范施工。 　　6.2安装施工应以图纸要求为准，不得私自偷工减料，或更换图纸规定的安装材料。对于图纸未规定的安装材料，应选用质量较好的材料使用。工程安装调试完成以后，应达到图纸设计的功能及使用要求。 　　6.3甲方的授权代表有权任何时候检查乙方的相关工程质量与工程材料的质量，并作为验收的依据之一。 　　七、变更通知 　　7.1乙方如因为甲方原因影响了合同成本或交工期限，须立即以书面形式向甲方提出，甲方核实无误后将向乙方发出变更通知，但在以下情况中，不得发变更通知。 　　7.1.1对乙方影响行为是在合同规定内作出的，或是由于乙方未能履行合同要求所必须的义务。 　　7.1.2乙方合同执行情况是因其自身的失误、疏忽或未能按合同要求履行而受影响。 　　7.2如果乙方认为所作的变更可能会使自己不能履行合同中义务时，须及时向甲方提出。相应设备及工程量的增减，按照国家20xx年工程定额三类取费进行合同金额修订。 　　八、质保期 　　8.1质保期从竣工验收合格之日起计算壹年，主机设备保修三年。 　　8.2乙方所提供的安装材料为全新的、且中央空调系统安装质量符合合同要求。主机为约克公司产品，风机盘管及末端为上海三燕产品。 　　8.3在质保期内，若非误操作或人为破坏所致，则合同标的或其部件、安装材料等损坏应由乙方免费维修、供应和安装。 　　8.4在质保期内，乙方在接到甲方通知后，2小时内作出反应并指导，24小时之内应派有经验的技术人员到工地现场，履行其保修义务或处理紧急维修工作。超过24小时甲方可请其他人员进行修理，其费用从质保金中扣除。 　　8.5若质保期内，甲方没有指出有缺陷，则代表甲方对乙方的工程安装是满意的，其质量保证责任已完成，但隐蔽性的、合理的检查和实验都不能发现的缺陷除外。 　　九、违约责任 　　9.1由于乙方的原因不能按时交付使用，所使用的安装材料不符合合同规定，由此造成的损失，应有乙方承担一切责任。 　　9.2若由于甲方原因出现如未按有关要求验收工程或其他原因致使乙方延期交工等，乙方不负责任。 　　9.3乙方原因延误工期，每延误一天交付使用，支付金额为合同价款1‰的违约金（无法抗拒因素造成误工除外）。 　　十、不可抗力 　　10.1如果双方的任何一方因人力不可抗拒因素（诸如台风、地震、战争或双方认同的其他情况）而引起合同进度延误，在此情况下，一方应及时书面通知另一方，并提供当地政府签发的不可抗力的证明。受不可抗力事件影响一方，就尽力减少事件的影响，尽早恢复工作，双方应尽早协商并确定新的交工日期，并由甲方发给乙方完工变更通知书，确定合同进度相应顺延。 　　10.2不可抗力事件给双方造成任何损失，有各方自行负责，合同价格不得因不可抗力的影响而作任何调整。 　　十一、责任 　　乙方负责在工程峻工前，对已完工程的成品保护，在此期间发生的损坏，由乙方负责修复。 　　乙方承担在安装、维修等过程中因施工与质量问题引发的其他事故和由此发生的全部费用。 　　乙方承担由于自身安全措施不力造成人身伤亡事故的责任和由此发生的全部费用。 　　十二、合同终止 　　12.1双方应按照合同的规定，全面履行完全合同义务直至合同终止。 　　12.2凡出现以下情形，甲方有权通知乙方终止合同： 　　由于 　　12.2.1不可抗力的原因而不能履行合同。 　　12.2.2当甲方确信乙方已无履约能力时。 　　12.2.3乙方在收到甲方的合同终止书后，应立即终止合同执行，但双方有权追究在合同终止前的违约索赔。 　　十三、仲裁 　　13.1本合同适用的法律是《中华人民共和国合同法》。 　　13.2双方由合同或合同之外引起的所有纠纷，可通过双方的友好协商来解决，若该协商在纠纷开始后不能在15天内通过协商解决，任何一方可以在一个月内向对方提出书面通知，并将该纠纷提交工程所在地仲裁部门或工程所在地法院进行解决。 　　13.3仲裁或法院判决对双方具有约束力，凡产生的仲裁费用或诉讼费用，按照国家相关法律规定执行。 　　13.4在仲裁和起诉过程中，除非双方协商同意终止合同，否则双方必须继续执行他们各自的合同义务。 　　十四、合同生效及其他 　　14.1本合同应在双方签字、盖章之日起生效。双方均已履行完合同规定的全部责任和义务时失效。 　　14.2在合同执行期间，双方均不得单方随意作出合同范围以外的变更或解除合同。 　　14.3合同若有未尽事宜，须经双方共同协商，作出补充规定，补充规定与合同具有同等法律效力，若补充规定与合同不一致时，以签订日期在后者为准。 　　14.4合同由协议书与合同附件组成，并具有同等法律效力。 　　14.5合同一式两份，甲方、乙方各执一份。 　　十五、其他未尽事项： 　　甲方：乙方： 　　法定代表人：法定代表人： 　　委托人：委托人： 　　开户行及帐号：开户行及帐号： 　　联系方式：联系方式： 　　年月日年月日

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