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我与水的故事五百字

2023-09-15 21:40:52
TAG: 故事
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可可

篇一:我和水的故事

水是我们人类最珍贵的资源,是大自然赐予我们最宝贵的礼物,它有着很大的作用。就是那次与家人一起去冲浪,让我和水有着一次“亲密接触”。  

  那是一次暑假,阳光明媚,我同家人一起去闸波冲浪。到达地点后,我便带着兴奋的心情迫不及待的想去玩水。一切准备好后,我们便来到了海滩上,只见海滩上人山人海,空气清新。而我呢,也早就急不可待地拉着妈妈的手嚷嚷着去游泳。我光着脚丫踩着被阳光晒得滚烫的沙子跑到了水里,水冰凉冰凉的,可舒服了。突然,从远方卷起了一个巨浪,向海里玩耍的人们扑了过来。我来不及躲闪,喝了一口海水,我立刻皱起了眉:真咸啊!虽然海水咸的还掺杂着少许苦味,可我马上又玩起了“打仗”:和姐姐用水互泼对方,可开心了!这时妈妈走过来,对我们说:“水不仅能供我们玩乐,还有着许多作用:“水是一切生物生 活上所必需,人体重量的百分之六十到七十都是水份。每天所需要的水份约为体重的百之三;其他的动物和植物其体内所含的水份也都在有百分之五以上。“  

  经过这次冲浪,我不仅领略到水的广阔,还懂得了水的作用,真是“大丰收”啊

篇二:我和水的故事

  人类的生活离不开水,俗话有说水是生命之源,人就算有食物也要有水这样才能生活下来。

  虽然,地球上有丰富的水,但地球表面有 75% 被海水覆盖,海水不能直接被人饮用或用于灌溉。地球上的水量是这样分布的:海洋上 97.2% ,冰山和冰川占 2.15% ,地下水占 0.631% ,湖泊占 0.009% ,大气中(水蒸气)占 0.001% ,而河流与小溪中仅占 0.0001% 。其中只有地下水、湖泊、河流与小溪中的淡水可以被人、动物、植物利用,这就是说:地球可以供给陆地上生命的水量不到它的总水量的 1% 。可见淡水资源是非常有限、非常珍贵的。它被污染会更加减少可供动植物和人类使用的淡水量,因而会直接影响到地球上生命的生存,所以我们需要节约用水,保护环境。

  就例如我国西南地区的百年一遇的特大旱灾,云南、广西、贵州、四川等地发生的严重旱情,中央已经拨款非常多的钱和食物,粮草等如果那些地区在这样下去也撑不下去,所以我应该去节约用水,而第二这次百年一遇的旱灾,也是因为我们不断的污染环境采导致,所以我们更应该去保护环境。

  真的,云南旱灾非常严重,例如我在网上看新闻时看到了一则让我惊叹不己的报道:张大爷的一桶水。一桶水竟要分几次用,真的让人惨不忍睹。居然一个月才洗一次澡,让我弱不禁风。

  所以我决定了,以后会好好的节约用水,洗玩菜的水拿来冲厕所,让我们的地球从回以前的面貌

篇三:我和水的故事

  水,常常让我想起小时候的一件事儿。

  那时我还在上幼儿园。有一阵子,我家厨房里的水龙头坏了,怎么使劲也拧不紧,“滴滴答答”地老漏水。那缓缓下滑的水滴,不紧不慢,一刻不停,但一落到池子里就不见了踪影,实在是微不足道,因此,爸妈都没在意,谁也不急着去修。

  一个星期天,乡下的奶奶来我家做客。素来节俭的奶奶见水龙头“泪流不止”,也没人搭理,着急得直埋怨:“干干净净的自来水就这么白白地流到阴沟里,咋就没人心疼呢?”说着就找来一个大脸盆,放在水龙头下接水。我在一旁看着,小脑袋里好奇地思忖着:这么小的水滴,啥时才能装满这么大的脸盆呢?贪玩的我可没耐心等着,转身就跑出去玩了。当我疯够了回到家,跑进厨房洗手时,眼前的情景让我傻了眼——水龙头还在执拗地滴着水,而下面的脸盆居然已经盛满水,正“汩汩”地往外溢呢!我忙唤奶奶再拿个空盆来。奶奶一手提着个水桶,一手拎着一截塑料水管过来,熟练地将水管接上水龙头,乐呵呵地说:“这回用桶来接水,待会儿正好用来拖地……”这不起眼的水滴,让懵懂的我明白了“积少成多”的道理,同时也让我乍舌,这之前已经浪费了多少盆水啊!

  当天晚上,我迫不及待地向全家人宣布了我的重大发现,并缠着爸爸非把水龙头修好不可。为了督促爸爸,我还落下了一集电视里正热播的动画片呢。望着不再“流泪”的水龙头,奶奶抚摸着我的头,不胜欢喜:“小瑛瑛从小就知道节约用水不浪费,真是奶奶的好孙女!”

  上了小学,常听科学老师说,我国是全球人均水资源最贫乏的国家之一。但令人担忧的是,我国一方面严重缺水,另一方面水资源利用方式粗放,用水效率低,浪费很严重。要从根本上解决这些问题,必须建设节水型社会。我暗下决心,一定要像老师说的那样,从自己做起,从身边做起,养成节约用水的好习惯。

  有一天下课时,我在水池边洗手。不一会儿,上课铃响了,我连忙关上水龙头。转身之际,我瞥见水池那头,一个高年级的大姐姐走得匆忙,忘了关水。正想唤回她,她已跑得无影无踪。水就这么哗哗地流着,要是没人关,岂不是要空流一节课?那该多可惜啊!我正要去关,转念又想:这么一耽搁,上课迟到了,还不得挨老师批评?犹豫之际,我又想起了科学老师平时的教导,不禁又自我安慰起来:与宝贵的水资源相比,我挨两句批评又算得了什么呢?于是,我三步并作两步地走过去,认真地关紧了水龙头,这才放心地向教室奔去。事后,班主任知道了这件事,连连夸我不愧是“节水小标兵”呢!

  最近,我从互联网上了解到,2010年后我国将开始进入严重缺水期。这更坚定了我的信念:不仅要做“节水小标兵”,更要做好“节水宣传员”,让更多的人了解水,珍惜水,如同珍惜自己的生命。

篇四:我和水的故事

  人的生活离不开水,不吃饭可以坚持几十天,没有水一个星期也活不成!所以我们要节约用水,要珍惜水,不要浪费水。

  以前,我经常浪费水,而通过一个梦,我知道了要节约用水。一天晚上,我钻进暖和的被窝里,进入了甜甜的梦乡。忽然间,我来到了卫生间,我想洗洗手,可是当我打开水龙头的时候,我发现没水了。我失望的出了家门,骑上车子去公园玩,当我来到湖边时,发现原本碧绿的湖水干涸了,留下的是一道又一道的裂缝,花儿草儿也无精打采的低下了头,人们的嘴唇不再红润,干裂了好几道口子,我觉得我的嗓子也是烟熏火燎的。我意识到地球已经严重缺水了,这一切都是地球人自己的行为造成的,我们要为自己的所作所为负责。 我多么渴望再摸一摸那清凉的水珠,喝一口甘甜的水啊!我决定不再浪费水,可世上没有后悔药。过了一个星期,我在极度缺水的情况下 绝望的倒在了到处都是尸体的路旁,这时我的嘴唇已经裂开了好几道口子,舌头也有一点肿胀。

  我被这个可怕的梦吓醒了,这时,天已大亮,我穿好衣服,去卫生间看看现在会不会出现梦里的现象,当我打开水龙头时,晶莹剔透的水珠蹦到了我的脸上,我心里的一块大石头终于着了地。我为自己以前的行为很惭愧,决定节约用水,决不让梦里的现象变成现实!

  水是生命之源,所以我们不要浪费水,因为如果浪费水,那么不久的将来,最后一滴水就会是我们的眼泪!

篇五:我和水的故事

  水是我们人类不可缺少的一部分,每天都要补充大量水份。可是,随着全球污染加剧,地球上的清水越来越少;再加上全球气温逐渐变暖,未来地球人的日子更是雪上加霜。我有三个水故事,让我来告诉大家平时节约用水的好方法和我们每一个人节约水资源的重要性。   现在的我变得懂事了。原来我那些吃过饭的碗都是甩给妈妈洗,而如今我会自己洗碗。可是妈妈总是不让我洗碗,我又不是三岁的小孩了,而是一个小大人啊。

终于有一次,我忍不住在妈妈洗碗的时候,问她:“妈妈,我已经是小学生了,为什么你总不让我洗碗呢?”“妈妈会让你洗,但你每次洗的时候总浪费水,要知道现在的清水越来越少,而你每次都哗哗放水,洗了一遍又一遍,我不说,你就这样一直洗下去,是很干净,但你想想未来地球一滴水也没有人类怎么生存?”听了妈妈的话,我顿时觉悟,低下头。

是啊,我们现在的水是多么宝贵。这时,妈妈拉住我的手,说:“妈妈来教你节约水的好方法。”我的眼睛突然一亮:“快点教我!”“其实很简单,你在洗热水澡时,前面一段水是冷的,这时候,你就应该拿水桶,把这一截水先接下来,这样满满一大桶水,我们可以用来洗衣服洗菜擦桌子。”

这方法还真好,我怎么就没想到呢?这接下来的水既干净又实用,一举两得啊!“其实,节约水的方法很多,就是要靠平时观察生活,积累干净的水、护水和节水的经验。”我点了点头,连连称是。

从那以后我掌握了好多节水的方法,衣服洗完的水我用来拖地、冲卫生间的马桶、浇花,节约了水同时也节约了家庭的开支。

我记得还有一次,每当快要下雨的时候,外婆就会准备好两个大大的水桶,等待着下雨天的到来,到了第二天后,外婆就把下雨时两桶满满的水利用起来,例如:给小金鱼换一次水;可以拿来擦窗户;可以把水放入花瓶中,给鲜花灌溉;还可以拿来拖地板……

就例如我国西南地区的百年一遇的特大旱灾,云南、广西、贵州、四川等地发生的严重旱情,中央电视台已经拨款非常多的钱和食物、还有衣服、粮草等。

如果那些地区在这样下去也撑不了多久,所以我应该去节约用水,而第二次这百年一遇的旱灾,也是因为我们不断的污染环境和不节约水资源吧,才导致,我们更应该去保护环境。

真的,云南旱灾非常严重,例如我在网上看新闻时看到了一则让我惊叹不已的报道:“张大爷的一桶水竟要分几次用,真的让人惨不忍睹;居然一个月才洗一次澡,真是让我弱不禁风啊!”

水是万物之源,所以我要提倡大家要节约用水,可以利用起来的水尽量用,不要一次性就随便的倒掉,要重复利用起来!

是呀,要想营造人类生存的良好环境,必须要节约用水、保护水资源才是最重要的。所以,我们每一个人一定要携起手来,共同保护人类美好的家园,并且要赖以生存水资源!

篇六:我和水的故事

人类的生活离不开水,俗话有说水是生命之源,人就算有食物也要有水这样才能生活下来。 虽然,地球上有丰富的水,但地球表面有 75% 被海水覆盖,海水不能直接被人饮用或用于灌溉。地球上的水量是这样分布的:海洋上 97.2% ,冰山和冰川占 2.15% ,地下水占 0.631% ,湖泊占 0.009% ,大气中(水蒸气)占 0.001% ,而河流与小溪中仅占 0.0001% 。其中只有地下水、湖泊、河流与小溪中的淡水可以被人、动物、植物利用,这就是说:地球可以供给陆地上生命的水量不到它的总水量的 1% 。可见淡水资源是非常有限、非常珍贵的。它被污染会更加减少可供动植物和人类使用的淡水量,因而会直接影响到地球上生命的生存,所以我们需要节约用水,保护环境。 就例如我国西南地区的百年一遇的特大旱灾,云南、广西、贵州、四川等地发生的严重旱情,中央已经拨款非常多的钱和食物,粮草等如果那些地区在这样下去也撑不下去,所以我应该去节约用水,而第二这次百年一遇的旱灾,也是因为我们不断的污染环境采导致,所以我们更应该去保护环境。 真的,云南旱灾非常严重,例如我在网上看新闻时看到了一则让我惊叹不己的报道:张大爷的一桶水。一桶水竟要分几次用,真的让人惨不忍睹。居然一个月才洗一次澡,让我弱不禁风。 所以我决定了,以后会好好的节约用水,洗玩菜的水拿来冲厕所,让我们的地球从回以前的面貌

篇七:我和水的故事

  听妈妈说,我从小就喜欢水,到了现在还是喜欢水。我对水有着丰富的感情,在不同时期对水有不同的感情。我有关于水的许多有趣的事情……

  在我一两岁的时候,我经常哭闹不停,而妈妈有很好的办法:每当我哭闹时,妈妈就会把我放进水里,我一看见水,我就不哭了,不闹了,开心地玩起水。哈哈,那时我只要一看见水,我就会笑。我感觉我好奇怪哟!

  长大点了,我也不经常哭了,可是我依然喜欢水,最喜欢拿着一把小水枪射来射去,弄得家里满地的水我才高兴。我还喜欢在浴缸里放水,把我的塑料小人玩具放进去,再把小船放进去,让小人坐在小船上。突然地用手撩起一大片水,把船弄翻,自己也弄湿了,却在那里嘻嘻的笑。那时我对水有浓厚的感情啊。可那时的我哪里知道,我与水是那么有缘。

  等到我上幼儿园的时候,我本以为我不能玩水了,因为是在幼儿园里嘛。然而幼儿园里也有玩水的地方,而且还有游泳池呢!当然,玩水的时间也非常短暂,慢慢的我就淡忘了我是多么喜欢玩水的了,只记得我学会了用救生圈游泳。那时我对水的感情是“情淡如水”啊。

  到了中班,暑假里,我突然想起来要游泳,就吵着叫妈妈带着我去游泳池。一开始我只能拿着救生圈游泳,我不服气,为什么别人能不用救生圈游泳,我就不能?于是,我开始勤学苦练,从“狗爬式”练起,终于会一点“自由泳”。我开心极了。那时,我执著得要克服水,与水的感情更深了。

  上了小学,就完全不能玩水了,我也不再整天想着玩水了。可是在暑假里我还是不忘记练一练游泳技术。可是在我七八岁时,一件事情让我难以忘怀:那年暑假,我回老家,我在河边打水漂,不慎跌入河中,我一时间傻了眼,拼命打水,幸亏姐姐来得及时,不然后果不堪设想!那以后的几天里,我再也没有靠近过河边。那时,我开始恨水,还是我第一次恨水呢!不过我很快又恢复了以前那样的爱水……

  十岁那年生日,我过得十分隆重,请了好些同学,在“肯德基”里过的。看来我注定是跟水有缘了:那天正好下雨;在举行到一半时,一位同学突然把一大瓶水打翻在地,弄得慢地都是水;回去时伞忘记拿了,我被淋成了“落汤鸡”……(真是有缘啊)

  十一岁,四年级,学习开始紧张了,练游泳的时间都很少了,我知道水的重要性了,我们每天都要喝水,要洗澡,要做饭,都需要水,我们不能离开水。

  现在,我长大了,开始知道要节约用水了,地球上的水,尽管数量巨大,而能直接被人们生产和生活利用的,却少得可怜。首先,海水又咸又苦,不能饮用,不能浇地,也难以用于工业。其次,淡水只占总水量的2.6%左右,其中的绝大部分(占99%),被冻结在远离人类的南北两级和冻土中,无法利用,只有不到1%的淡水,它们散布在湖泊里、江河中和地底下。与全世界总水体比较起来,淡水量真如九牛一毛。我们应该要珍惜现有的淡水资源,我们要树立惜水意识,养成良好习惯。节约用水从我做起。我更加的爱水了。

  水是地球的血液,我们都应该爱护它。我爱水,我与水有缘。我以前不知道,为什么我与水有着不解之缘,今天,我终于

蓓蓓

1、人类的生活离不开水,俗话有说水是生命之源,人就算有食物也要有水这样才能生活下来。

2、虽然,地球上有丰富的水,但地球表面有 75% 被海水覆盖,海水不能直接被人饮用或用于灌溉。地球上的水量是这样分布的:海洋上 97.2% ,冰山和冰川占 2.15% ,地下水占 0.631% ,湖泊占 0.009% ,大气中(水蒸气)占 0.001% ,而河流与小溪中仅占 0.0001% 。其中只有地下水、湖泊、河流与小溪中的淡水可以被人、动物、植物利用,这就是说:地球可以供给陆地上生命的水量不到它的总水量的 1% 。可见淡水资源是非常有限、非常珍贵的。它被污染会更加减少可供动植物和人类使用的淡水量,因而会直接影响到地球上生命的生存,所以我们需要节约用水,保护环境。

3、就例如我国西南地区的百年一遇的特大旱灾,云南、广西、贵州、四川等地发生的严重旱情,中央已经拨款非常多的钱和食物,粮草等如果那些地区在这样下去也撑不下去,所以我应该去节约用水,而第二这次百年一遇的旱灾,也是因为我们不断的污染环境采导致,所以我们更应该去保护环境。

4、真的,云南旱灾非常严重,例如我在网上看新闻时看到了一则让我惊叹不己的报道:张大爷的一桶水。一桶水竟要分几次用,真的让人惨不忍睹。居然一个月才洗一次澡,让我弱不禁风。

5、所以我决定了,以后会好好的节约用水,洗玩菜的水拿来冲厕所,让我们的地球从回以前的面貌。

内容拓展:

一、根据世界气象组织(WMO)和联合国教科文组织(UNESCO)的《INTERNATIONAL GLOSSARY OF HYDROLOGY》(国际水文学名词术语,第三版,2012年)中有关水资源的定义,水资源是指可资利用或有可能被利用的水源,这个水源应具有足够的数量和合适的质量,并满足某一地方在一段时间内具体利用的需求。

二、地球上目前和近期人类可直接或间接利用的水,是自然资源的一个重要组成部分。天然水资源包括河川径流、地下水、积雪和冰川、湖泊水、沼泽水、海水。按水质划分为淡水和咸水。随着科学技术的发展,被人类所利用的水增多,例如海水淡化,人工催化降水,南极大陆冰的利用等。

三、由于气候条件变化,各种水资源的时空分布不均,天然水资源量不等于可利用水量,往往采用修筑水库和地下水库来调蓄水源,或采用回收和处理的办法利用工业和生活污水,扩大水资源的利用。与其他自然资源不同,水资源是可再生的资源,可以重复多次使用;并出现年内和年际量的变化,具有一定的周期和规律;储存形式和运动过程受自然地理因素和人类活动所影响。

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2023-09-05 11:25:411

中国云贵川省份的干旱程度

  连续了五个多月的的中国西南特大旱情未见消退迹象。3月中旬以来,西南五省的旱区绝大部分仍无有效降雨,旱情呈持续发展态势。其中云南、广西部分地区的旱情为特大干旱等级,贵州省秋冬连旱,部分地区旱情百年一遇。目前,中国国家防汛抗旱总指挥部、水利部和地方政府正把保障群众饮水安全作为当前抗旱工作的重中之重,全力以赴开展抗旱救灾工作。  据中国国家防汛抗旱总指挥部办公室的最新统计,截至3月23日,全国耕地受旱面积760万公顷,比多年同期均值多60万公顷;有2271万人因旱饮水困难,是多年同期均值的两倍。其中,西南部五省区的灾情最为严重,有1805万人因旱饮水困难。国家防总办公室抗旱二处副处长万群志先生介绍说:“受旱面积西南五省区目前占全国的85%,人饮困难人口占(全国)79%,气象预测分析,近期(西南部)还没有有效降雨过程。近期我们(防总)还是要加大人饮解困的力度,加强对旱区抗旱工作的指导,确保在雨季来临之前旱区群众的生活用水需求。”  据介绍,西南五省区去年秋季以来降水较多年同期偏少5成以上,部分地区降雨偏少7至9成,主要河流来水为历史最少。最新的数据显示,云南自去年入秋以来发生百年不遇的严重旱灾,目前导致全省742万人饮水困难,对农业造成的直接经济损失已超过200亿元人民币。  在云南曲靖市富源县,持续干旱已导致当地30多万人不同程度出现饮水困难。富源县在管护好现有水源的基础上努力寻找新水源,并对新水源进行检疫和工程处理,提高蓄水能力减少流失;同时,设立临时供水点,跨乡镇进行调水,保障缺水群众的基本生活用水。富源县委书记宁德刚介绍说:“没有水源,政府组织拉水,组织车辆,组织运水工具,以村为单位组织拉水送水,定时定量定点供应,每家每户每天最低保50公斤的水。”  截止目前,云南省已出动车辆28万多辆次为民众运水,打井400多口,组织人工增雨1400次。另外,云南省投入各级抗旱资金超过23亿元人民币,组织1000多万人投入抗旱救灾,实现抗旱浇灌面积130多万公顷。  贵州省也是此次旱情最严重的地区之一,自2009年7月以来,持续高温、少雨使贵州发生自有气象资料记录以来最严重的夏秋连旱叠加冬春旱,干旱范围和强度均突破气象历史极值。  在贵州黔西南布依族苗族自治州,干旱已造成当地近180万人饮水困难。该州消防官兵在执行山林防火任务的同时,累计为严重缺水的村镇送水2100多吨,部分缓解了饮水危机。  在黔西南州兴义市新场村干涸的水窖前,州消防支队的一部消防车拉来了3.5吨水。听说消防队前来送水,大家纷纷拿着水桶来取水。村民李永德在接满水后高兴地说:“我很高兴,有水吃了很高兴!送水送到家门口来了,我们很欢迎!”  国家防总的官员介绍说,西南五省(区、市)正全力保障当前1805万因旱饮水困难群众的饮水安全。其中,通过拉水送水以及人背畜驮、寻找新水源等措施解决近1200万人,利用水库供水、应急调水、通过打井开采地下水等解决600余万人。  西南旱区旱情持续 未来10天仍无降雨  持续高温少雨天气,导致云南、四川、贵州、广西、重庆五省区市的旱情不断加重。其中云南、广西的部分地区的旱情已达到特大干旱等级,贵州省秋冬连旱,出现80年一遇的严重干旱,部分地区旱情甚至百年一遇。  国家防总的统计显示,截至3月16日,全国耕地受旱面积达645万公顷,超过多年同期均值近180万公顷,有2000多万人因旱饮水困难,其中,云南、广西、贵州、四川、重庆这五个省区市是重灾区,受旱面积占到全国的83%。  中央气象台3月18日发布西南旱区天气趋势预报称:预计未来10天,影响中国的冷空气较为频繁,北方地区天气多变、气温起伏较大;江南中南部以过程性降雨天气为主。但云南大部、四川南部、贵州西南部、广西西北部等主要气象干旱区无明显降雨,气象旱情仍将持续。  部分省市出台限电措施  云南大部和广西、贵州地区持续受旱时间超过5个月,目前旱情仍在发展。严重干旱对群众生活、工农业生产造成了严重影响。  四川媒体报道称,西南地区的特大旱情使得电煤供应持续紧张,部分省市已出现拉闸限电情况。  目前,四川部分电厂库存量已低于7天的警戒线,导致这一现象出现的主要原因就是西南地区的特大旱情,水电效率的下降也导致火电仍是四川的供电主力。四川省经信委相关负责人18日表示,目前四川全省电煤库存量还有140多万吨,可烧12天,“从目前情况看,四川还不会拉闸限电。”  由于西南一带地区绝大多数依靠水力发电,这些企业在此次漫长的旱情中因水能资源匮乏而逐步受到影响。中国证券报的消息称,直到目前为止,部分省份已经出台限电措施,而主要针对的就是高耗能的冶炼企业。 云南旱情百年一遇 大叠水瀑布近乎断流  云南省气象部门综合评定该省目前的干旱为:秋、冬、春连旱全省综合气象干旱重现期为80年以上一遇,其中滇中、滇东、滇西东部的大部地区为100年以上一遇。由于长期干旱,世界著名风景区石林的大叠水瀑布上游河道接近断流,瀑布美景不再。  截至目前,云南省已投入各级抗旱资金23亿元,组织1000多万人投入抗旱救灾,实现抗旱浇灌面积2044万亩次。大理、保山、德宏、临沧、普洱、昭通等6个州(市)、15个县的气象部门还开展人工增雨作业,适当缓解了部分地区当前严重旱情,降低森林火险等级,促进春耕春种等起到了积极作用。  广西旱情扩至13市 218万人饮水困难  广西方面,广西自治区防汛抗旱指挥部3月18日发布消息称,广西的旱情已扩大到13个市,广西投入的抗旱资金已接近1亿元,临时解决了222.61万人饮水困难。  广西自治区防汛抗旱指挥部办公室截至3月18日统计,广西出现旱情的地级市由原来的12个市扩大到13个市,农作物受旱面积1126.38万亩。因旱导致饮水困难人数继续攀升,达到了218.12万人,此外还有111.17万头大牲畜饮水困难。  此外,广西还抓住机会,在该区大部地区出现有利的天气条件下进行人工增雨工作,累计增雨近2亿吨。  四川超800万人因旱受灾  四川省民政厅的统计显示,截至3月18日,持续的严重干旱已造成四川13个市(州)71个县、市(区)受灾,受灾人口828.8万人,184.9万人饮水困难;222.9万头大牲畜饮水困难;农作物受灾面积51.1万公顷;造成全省138.2万群众需救济;直接经济损失13.8亿元人民币。  截止目前,四川省已发放冬春救助资金2.48亿元,发放抗旱资金6585.9万元,调用抗旱提灌器材29.7万台(次),实施人工送水3118辆(次),77.8万人的饮水困难和84.9万头的大牲畜饮水得到缓解。  贵州超千万人受灾 抗旱应急响应升至I级  去年7月以来,贵州省持续干旱少雨,发生夏秋冬连旱叠加春旱的严重旱情,旱情持续时间之长、影响范围之广、受灾程度之深历史罕见,目前贵州抗旱应急响应已提升至I级。截至3月18日,贵州全省农作物受旱面积1244.5万亩,全省1036.8万人、426万头大牲畜饮水受到不同程度影响。  据初步统计,至3月18日,全省共投入抗旱人力266万人、抗旱资金3亿元,出动抗旱机具5.4万台套、车辆3.9万辆次,抗旱用电727万度、用油1285吨,抗旱浇地面积332万亩,解决353.8万人、170万头大牲畜临时饮水困难,未因旱发生一户断水的状况。  各部门紧急响应保障生产生活  面对罕见旱情,各相关部门紧急响应,强化调度和指导,争取将干旱对群众生活、工农业生产造成的影响降至最低。  3月18日,国家电网四川省电力公司在西昌召开抗旱保电紧急电视电话会决定,预拨1000万元应急专项资金,用于各地抗旱保电工作。  此外,国家电网还采取措施,保障保证农民生活和农村春耕春灌供电。截至3月17日,国家电网所属四川公司已成立抗旱保电服务队300支,出动抗旱保电人员2266人次,消除农村配网缺陷509处,提供抗旱发电机19台/490千伏安,新增排灌用变压器12台/1280千伏安,有力保障了抗旱用电需求。  国家减灾委、民政部17日针对四川近期旱灾紧急启动国家四级救灾应急响应,派出工作组紧急赶赴灾区查看灾情,慰问受灾群众,协助做好抗旱救灾工作。  国家防总和水利部近期多次召开抗旱的会商会,重点是帮助旱区细化和完善供水预案,强化抗旱水源的统一管理和调度,加强对人饮解困的分类指导,采取水库供水、应急调水、打井以及拉水等多种措施解决人畜饮水困难的问题。防总还协商财政部先后两次下发抗旱经费1.55亿元人民币。  农业部近日也紧急派出专家指导组,赴广西、云南重灾区指导抗旱保春耕工作。农业部部署农机系统做好农机抗旱和春耕备耕工作,全力组织农业机械投入抗旱保春管。同时采取有效措施,加大机具的组织调度,发挥农机主力军作用,减少旱灾造成的损失,保障春耕生产顺利开展。  此外,中国气象局也针对西南地区旱情启动III级应急响应,加强天气气候监测预报服务。
2023-09-05 11:25:521

旱灾的作文,(献爱心 节约用水)

抗旱救灾作文:节约用水, 抵抗旱灾 今年, 一场特大旱灾正威胁着多个小麦主产省份, 很多地方的冬小麦面临绝产危险。全国作物受旱面积达到1。55亿亩, 比常年同期增加5448万亩, 增幅达35%, 已有429万人、207万头大牲畜因干旱发生饮水困难。面对旱情, 从中央到地方集中力量, 掀起一场抗旱热潮。中央专门拨付专项资金、抽调专门力量, 深赴一线, 采取引流、打井、建设灌溉基础设施等措施, 全力抗旱。旱灾越是严重, 就越凸显出节水的重要性, 因此, 我们在全力抗旱的同时, 也要重视宣传节水意识, 推广节水措施。首先, 节约用水才是抵抗旱灾的根本。我们必须认识到, 抗旱不是过度地开发水资源和利用地下水, 我们不能粗放用水来阻击旱情, 而必须科学对待。对那些旱情严重的区域, 要在保证人畜基本用水基础上, 开发二次生活用水和无污染、轻污染以及经过污水处理的水源, 用这些水源来缓解农作物及其他生活用水的需求。所以, 抗旱的同时也应该推行节水, 对水资源实行综合、科学、节约地利用, 使水资源发挥出最佳的抗旱效果。其次, 越是旱情严重, 越凸显出培养节水意识的重要性。旱灾的发生固然与气候有直接关系, 但我们对水资源的过度使用, 生产生活中对环境造成的不良影响, 与旱灾也不无关系。因此, 我们当前要一手抓抗旱, 一手抓节水教育。一方面可以利用抗旱专项资金, 建设新型的、能综合利用的节约用水农田、人畜饮水工程, 推行节水灌溉, 从根本上为节约用水、预防旱灾等奠定物质基础。另一方面, 应开展大规模节水教育活动, 教育和引导人们正确对待水资源, 养成良好的节约用水习惯, 对一些高耗水行业, 采取征收水资源保护费和实行限标等措施, 引导社会节约用水、合理用水、科学用水。同时, 我们应利用这次旱灾的警示, 及早对各种生活、工作和建设用水行为进行积极干预, 比如在城市推行节水和保护利用水资源建设, 对城市污水和雨水分开收集处理, 在缺水山区建设蓄水设施, 保护植被, 防止水土流失等。不管是从当前考虑, 还是着眼长远, 我们都应建立节水意识, 合理、科学的使用水资源, 这才是治理旱灾的长久之计。我们大家一起努力, 一定可以打赢这场胜仗!
2023-09-05 11:26:191

关于旱灾的资料

hj
2023-09-05 11:26:566

关于旱灾的中考英语作文

关于中国云南干旱的英语小作文关于西南旱灾的英语作文1 Today"s society is a highly developed technological society. However, the shortcomings in the development process are obvious, such as: carbon dioxide, and environmental pollution. But the most serious should be the carbon dioxide problem. Now the problem of global warming because of excess emissions of greenhouse gases. Excessive amount of carbon dioxide emissions, creating a diversified economy and La Nina phenomena lag disorder. Two levels of glaciers melting, polar animals lose their chance of survival at the same time, will lead to rising sea levels, many coastal cities into the water did not result in a few years later. Therefore, we must take the necessary measures to reduce the environmental impact of carbon dioxide. For example: tree-planting activities, reduce fossil fuel use, we can from our own, to promote low-carbon living.关于西南旱灾的英语作文2Saving water is very important for us.There will be fewer fresh water in the future.We must avoid any chance of wasting water.We should take actions in or daily life.For example,take shoter water at any time,leave the sink running.Every time you use water,you should turns off taps after using.We need to be careful and save a little bit of water for years and years.
2023-09-05 11:27:211

西南旱灾的原因是什么?应该采取什么措施解决?

旱情肆虐,干渴蔓延。面对持续发展的旱情,在党中央、国务院的高度重视和坚强领导下,中央有关部门紧急行动,周密部署,科学指挥,精确测报,精心调度,一道道紧急通知相继发出,一份份紧急预案迅速启动,一笔笔救灾款物运往灾区。目前,抗旱救灾工作正在有条不紊、卓有成效地向前推进。 据国家防总办公室统计,截至3月25日,云南、贵州、广西、四川和重庆5省(区、市)耕地受旱面积9654万亩,占全国的85%,因旱饮水困难人数达1794万人,占全国的79%。 灾情就是警报,灾情就是命令。位于北京白广路的国家防总是指挥全国防汛抗旱的“中枢”。针对日趋严峻的旱情形势,国家防总、水利部及时启动了抗旱Ⅱ级应急响应,目前已经派出33个工作组赶赴灾区。与此同时,提前下达了今年人饮解困和灌区改造工程计划及农田水利重点县建设资金,重点向重旱区倾斜,支持旱区抗旱减灾。 特大旱灾面前,最实际、最紧要、最关切的,是要让老百姓有水喝。国土资源部25日在昆明召开应对南方干旱紧急行动协调会,进一步部署国土资源系统在南方旱区的地下水抗旱打井行动,计划在一个月内完成干旱严重的滇黔桂地区施工深井200眼,浅井1100眼,直接解决200万左右缺水群众的饮水困难。 准确的天气预报是及时组织旱情墒情评估,抓住有利时机开展人工增雨作业的重要基础。中国气象局于2月27日启动重大气象灾害Ⅲ级应急响应以来,先后派出5个工作组赴云南、贵州、广西、重庆、四川五省(区、市)检查指导抗旱减灾气象服务工作。与此同时,中央气象台、国家气候中心每天与云南、贵州、广西、重庆及四川五省(区、市)气象局滚动会商旱区短期、中期、延伸期天气预报和干旱发展趋势,特别是针对降雨等重大转折性天气,及时组织进行天气和短期气候专题会商。 为保基本生活物品的价格稳定,国家发展和改革委员会要求重庆、云南物价主管部门加强对市场价格的监督检查,依法处置价格违法行为。针对一些消息传言,发展改革委物价主管部门通过深入调查分析,发出有理有据的翔实澄清公告,指出“西南旱情对全国大米价格影响较小”。为进一步充实旱灾地区粮食库存,保证旱区市场供应和价格稳定,国家粮食部门将在7月底前向云南、贵州、广西、重庆、四川及甘肃等旱灾地区调粮142万吨。 进一步加大对受灾群众的救助力度,妥善安排好灾区困难群众的生活。特大旱情发生以来,国家减灾委、民政部共启动5次国家救灾应急响应,其中,二级响应一次,三级响应一次,四级响应三次,派出5个工作组紧急赶赴灾区,协助开展抗旱救灾工作。财政部认真做好抗旱和减灾救灾工作,及时拨付救灾资金,全力支持受旱地区开展解决人畜饮水困难、受灾群众生活救助、恢复农业生产等抗旱救灾工作。今年以来,财政部、民政部安排中央旱灾救灾资金1.6亿元,帮助解决受灾群众口粮、饮水等基本生活困难。 为充分发挥科技支撑抗旱救灾,科技部于3月19日启动了西南干旱灾害应急机制,紧急研究制定了“南方抗旱科技行动方案”,并组织中国农科院、中国农业大学等单位的农业专家赶赴云南,在保障灾区群众饮水、推广农业抗旱技术、灾害疾病预防和后续雨季可能发生的地质灾害预防等方面提供技术支撑。 一手抓抗旱减灾,一手抓春耕生产,事关今年粮食稳定增产、农民持续增收。立足于“小春损失大春补”和稳定全年农业生产,农业部出台6项措施进一步指导西南地区抗旱救灾,组织小麦、油菜、甘蔗、蔬菜等专家指导组和产业技术体系专家,深入受旱地区开展巡回指导,帮助农民落实各项科学抗旱措施,在水源条件允许的地区,努力浇灌保苗,着力田间管理,做到能保则保,重点保种子田。同时,针对云南目前杂交玉米、水稻种子供应偏紧的情况,组织中国种子集团有限责任公司等种子企业选择适宜云南种植的长城799等玉米种子调入云南。一、旱情之重触目惊心 2009年9月~2010年3月,云、贵、川、重庆和广西5省市大部分地区遭受了100年一遇的旱灾。旱情持续时间长、影响面积大、涉及人口多。笔者居贵州腹地安顺市,从去年9月到今年3月26日发稿为止,长达240天里,安顺城区几乎没有降雨。按照气象部门“连续无降雨天数,春季在61天以上、夏季在46天以上、秋冬季在91天以上”为特大旱的标准,安顺等贵州大部分区域的旱情均在此列。 许多水库水域减为二分之一至三分之一。笔者到乡间一条常年流水不断的河流查看,长长的河床也如水田一样,河床淤泥板结龟裂,有的裂缝宽达3~4cm。沿河岸走很长的路,偶见一处河沟中尚存积水。二、三十平方米的浅水塘,成为了鸭农放养的鸭子赖以生存的最后水域。数百只鸭子水少鸭多、更因为水不流动,其色泽早已变成浓墨状,熏臭难闻。如果旱情继续下去,与水为伍的鸭子们就连臭水塘也难以寻找。目睹这样的情景让人不禁为这些鸭子的生存状况而忧虑,进而又想起食用这些鸭及鸭蛋的人会感到怎样的味道,会给他们的健康带来怎样的影响。 往年此时的农村,田野里高过人头的油菜叶绿花黄,一片片的麦苗郁郁葱葱,到处春意盎然。然而今年因为缺水,高处的农田呈龟裂状而荒芜着,低处的农田里焉焉地长着稀稀疏疏二、三十公分瘦弱的油菜,荒凉之景恍如严冬时节,令人痛心。 更据媒体2010年03月20日报道,旱区群众生活困难、洗澡成为奢望,部分农村群众摘野菜充饥。值此西南重旱区仍无明显降雨的同时,华北地区春旱将逐渐露头和发展。 纵观我国今年旱灾一处接着一处,一年胜似一年的现实。笔者虽非气象工作者,但共同的关注使笔者也在思考旱灾发生的原因。 二、气象专家对旱灾原因分析未触及本质 近期看了一些网络和报刊上气象专家们关于此次西南旱灾的原因分析。但是,大多数旱灾原因分析都限于对现象本身的描述;少数涉及原因的分析,也总令人感到似乎没有讲到问题的本质。当然笔者也清楚气象预测本身就是一个至今都难以做到准确的事情,更或许是中国的专家们羞于张扬己见的缘故。 值此旱灾如救火的危急时刻,能否及时准确地对大众和社会相关部门提供气象分析,既不是单纯的气象学术问题,更不是气象专家们茶余饭后可深可浅、或王顾左右而言他的休闲话题,它不仅关乎着民生,而且还关乎着社会的稳定大局。 现摘录被媒体广泛引用的国家及某省气象专家两则对灾情原因分析的要点。 一则:一是青藏高原的高原热力因素,二是厄尔尼诺现象影响,三是冷空气时机没有掌握好。 二则:“气候变暖”的帽子不可随便扣,干旱是一个持续累积的效应,而降水量持续偏少和温度持续偏高是造成干旱的直接原因。夏、秋两季降水偏少,导致江河来水偏枯,库塘蓄水不足。同时,秋冬季温度持续偏高导致土壤水分蒸发加剧,助推了旱情的发展。 应该是外行的缘故吧,笔者看了上述两则分析后,不知所云,现剖析如下。 一则曰:青藏高原的高原热力因素为去冬青藏高原较常年积雪少,进而影响周围出现干旱。但对广大民众希望知其所以然——为何去冬青藏高原降雪减少这样的根源,专家却没有告知,或者提出自己的看法。专家用厄尔尼诺现象影响来说明今年西南(尤其是四川)旱灾的原因,认为由南方进入到西南的水汽偏少。如果此次旱灾的发生与厄尔尼诺现象今年发生的时间正好吻合的话,此结论似乎也可能是原因之一。然而,笔者观察到200多天的时间里经过安顺的雨云,不低于10次,但却难以形成降雨,这样的现象很难与专家所说的带有大量的水汽都绕过旱区的说法相吻合。尤其是笔者对2002、2006年重庆先后发生的历史性旱灾的惨状偏偏又还依稀记得;此外,作为地处热带边缘的云南省近年各地旱灾彼伏此起,森林火险连年不断的现象,真让人难以相信此次旱灾与相隔多年规律性出现的厄尔尼诺现象有本质联系的说法。因此笔者认为,局部的气象问题既要考虑大环境对局部气象的影响,但更应该考虑具体环境对局部气象的影响。 专家言冷空气没有掌握好进入内陆的时机,进而与暖空气在内陆相遇并配合形成降雨的说法,笔者无法想象毫无生命、更无思维的寒冷气流,如何要求它把握时机。如果此论述系专家在浪漫场合的畅想,也无可厚非。但偏偏是专家在十分严肃的场合,解答记者代表民众提出的科学问题。 二则曰:“气候变暖”的帽子不可随便扣,干旱是一个持续累积效应的说法,笔者也十分赞同。但对专家进而给出的降水量持续偏少和温度持续偏高是造成干旱直接原因的说法,笔者认为专家的结论一是没有给出导致旱灾的最终原因。按照简单的逻辑,只要头脑正常的人都会迫切希望知道什么原因导致降水量会持续偏少和温度会持续偏高的问题,只有了解了这个本质问题,方有助于此次抗旱和今后对旱情的减灾防灾。二是专家给出的直接原因并没有揭示其与人类的活动的关系。 从目前人类的能力看,降水量持续偏少和温度持续偏高还是人力暂时难以改变的自然现象——此次旱情的发生和持续就是明证。那么,由专家给出的结论推导,今后只要出现类似的旱情,人们就只有等待的命运,因为与人类活动没有关联,当然也就无需改变什么。 此外,媒体上还有人认为此次旱灾为地质因素所造成,从气象的关联因素上看似乎也有些道理。但笔者认为,地质的影响尽管存在,可这种影响完全是一个渐变的过程,地震能量的积蓄也不是一年半载就完成了的。因此,由地质因素所导致的干旱表现应为降雨量逐年减少,绝不会出现突然之间这么长的时间就很少降雨或不降雨。 至于有的所谓专家认为旱灾实行修水库、建电站过多引起的,笔者认为那更是无稽之谈。君不见再多的水库与广大的地表相比毕竟所占面积有限(笔者估计水库所占面积不到山脉和土地面积的十几到几十分之一)。广袤土地上涵养水源的量应该数倍于水库的量,其蒸发水汽的能力也应比水库远远多得多。读者可从电视画面中云贵干旱区域的土地,变成裂纹宽度达几~10厘米、深度达10~20厘米的沟壑状,要蒸发掉多少水分,便可知土壤原来含有多少水分。更不要说广阔的水田,以及众多的植物和树木含水与蒸发水汽的能力了。 当今时代,对气象问题的了解不仅是广大民众生存和生产的需要,也是各级政府和相关企事业单位管理者的需要。对此类问题气象专家不能像一个非专业人士那样说些没有深度、毫无指导性的言论。尽管笔者也非常理解气象工作和一些专家们的苦衷,但是纳税人供养气象专家的目的,就是气象出现问题的时候,能够得到专家们及时和有效的指导,笔者认为这是气象专家责无旁贷的职责和义务,此愿望应该不过分吧。 如果专家再不能对干旱的原因进行准确的判断,进而引导大众采取积极措施的话,勿需多久,前面鸭群的今天,就将是我们的明天。 三、人为因素应为近年我国各地相继持续出现旱灾的根本原因 笔者作为非气象专业的人士,虽不敢言忧国忧民,但出于共同对大家所关心的吃水问题的关注,笔者从综合学科和历史的角度,联系全国近一段时期内出现的许多大面积、持续性旱灾情况,提出2010年前后西南五省市发生的旱情的成因,以及近年全国许多地方发生的旱情原因假说,笔者认为,这些旱灾的发生在一定程度上应该是这些区域自然环境的平衡被人的活动打破后的必然结果,是人的活动对气象影响累积效应达到临界点后的异常表现。 其理由和论点有下列几个方面。 1、土壤植被和水利设施破坏严重,涵养水源能力降低。农业生产中,为了追求高产,许多农民大量使用化肥和除草剂等农药,采取了近乎掠夺性的方式使用土地,导致土壤板结,沙化严重,保水能力降低,相同体积的水量灌溉下,农田含水期明显缩短。放火烧荒、扩大耕种,地表植物减少,涵养水源能力减弱。森林砍伐失去的植物总量超过人工演替林带来的植物总量,退耕还林工作的成效欠到位。植被破坏所造成的涵养水源能力减弱,是导致干旱最重要的原因。 土地承包制下,使农田水利的兴建总体上呈停顿状态,而且长期以来,各地都是只有使用而没有维护,使大量原有水利设施废弃,原有蓄水水域年年减少,失去了防洪抗旱的功能。在降雨充沛的春夏季节,从天而降的水体,大量的雨水通过地面径流又很快重新回到海洋。雨季一过,相当多的地方又重新陷入没有兴修水利时的干旱之中。 2、城镇热岛效应不断增强,地表温度呈上升趋势。近十几年来,我国城镇化程度快速提高。不论是城市还是农村,随着人口不断增长、生活方式不断改善,生产规模不断扩展,一方面二氧化碳排放量显著增加,另一方面大量人造地面和墙体的出现,使城市到处是钢筋混凝土修筑的森林,城市绿地和树木等降温的物质严重不足,使地表温度逐年升温,地表对空中的热辐射作用不断增强。城市热了,农村也未能例外。城市居民感到一年热似一年,很大程度上应与热岛效应变得更加显著相关。伴随着城镇热岛效应的日益增强,强化了城镇上空的上升气流,从而对雨云的托举能力加大,减少了降雨。 3、水汽蒸发减少,地表失去自我降温的能力。由于大面积植被遭到破坏,土壤含水能力差,水利设施蓄水功能大为降低,这些因素所能给当地带来的水汽蒸发量也随之逐年减少。由当地水汽蒸发所形成的降雨必然也在减少。降雨的减少,使各地地表失去自我降温的能力,造成地表温度只升不降。很多时间以来,无论是城市还是农村,有雾的天气已经减少很多,在城市几年都难得看见一次六、七十年代才能看见的大雾天气,就是地表水汽蒸发减少的明显例证。 4、沙漠形成效应导致过往雨云降雨困难,旱情加剧形成恶性循环。 沙漠专家认为沙漠上空每年仍有不少雨云经过,但由于该沙漠上方始终有上升的气流存在,打此经过的雨云在上升气流的托举下,总是飘往他处降雨,以至于有的沙漠几年,甚至几百年都难下一场雨。降雨不足,导致地表水汽进一步减少;水汽不足又反过来使蒸发量少而难以在本地形成雨云并降雨。不降或少降雨,使该沙漠温度一年比一年更高,又加剧托举雨云的效果,形成恶性循环。 这次西南旱灾,自去年9月以来的240天中,安顺上空也曾飘过许多雨云。即便是在今春旱情非常严重的时候,也有许多天雨云密布,可雨云却总是一次次来了又走,不肯降下宝贵的雨滴,尽管气象部门还许多次进行过人工降雨的努力。 笔者感到安顺和许多干旱地区的情形似乎如沙漠效应一般,干旱地一方面由于自身水土流失,涵养水源的能力减弱,使本地少有或没有足以形成降雨的水汽蒸发,从而丧失自我降温的能力。地表温度长期居高不下,导致飘临干旱地上空的雨云也无法降雨。没有雨水带来的降温作用,干旱地的地表温度越升越高,可温度越高越难以出现降雨,200多天的干旱就这样在恶性循环的影响下持续着。 从历史的角度看,丝绸之路上楼兰古城的消失,可能就是因为环境破环,一年年的累积,使周围上空的水汽逐年递减,终于到达一定的临界值后,各地自身蒸发的水量也就越来越难以形成雨云而造成降雨。不降雨或少降雨,使各地的地面气温上升,从而一步步地造成地表温度逐渐上升,降雨减少甚至没有,使楼兰古城最终被沙漠所摧毁。 看看最近一段时期发生在我国各地的旱情,笔者认为我们应该从楼兰古城消失的历史悲剧中吸取应有的教训。 笔者希望,人们应该正视并充分认识气象异常与人的活动关系,将这些旱灾的出现视作气象平衡被打破平衡后,大自然对人的一种警示,从而采取针对性的措施加以积极应对。 四、气象预报准确度的变化证明人类活动对气象的影响不可忽视。 或许有人会认为笔者上述假说是凭空猜测,毫无依据。那么,笔者就请读者再来看一看气象预报的准确度变化,便可知人类活动到底对气象的影响有多大。大众在关注气象预报中发现,天气预报曾经有段时期准确率较高。但近十年来,气象预报呈大范围较准、小区域不准,长时段较准、短时段不准的现象。 按理说,现在气象观测队伍整体学历越来越高,观测设施越来越先进,为何其预报的准确率不升反降呢? 笔者认为,十几年前,当气象卫星、计算机和网络系统等科技手段先后运用于气象观测后,为适应新科技手段的运用,气象部门根据当时全国各地的实际情况,设计了气象预报模型。各地气象部门依据国家气象卫星云图及其大趋势的分析,结合各地观测数据,运用气象观测模型进行计算推理而得出本地预报结论。由于当时所设计的模型与实际情况较为相符,由此得到的预报准确性也就较高。可是,近十多年来,随着我国社会经济的快速发展,导致了地貌变化日新月异。地貌的变化必然会导致与之相关的气象的改变。 有人曾夸张地说过这样一个生动的例子,南美洲一只蝴蝶在那振翅,用不了多久就会在地球的其他州引起一场风暴。从系统论的角度来看,也不无道理。一只蝴蝶在理论上尚且能够产生如此深远的影响,更何况比蝴蝶大很多的人类长期活动所产生的巨大影响呢? 地貌随时在改变,而用于气象预报的模型却未能时时更新。因此运用脱离实际的模型计算出来的预报不准确便在情理之中啦。 那么大区域预报较为准确的原因离不开气象卫星这只天眼提供的卫星云图、离不开互联网汇集各地气象数据和超大型计算机快速计算的功劳。在大范围来看,全国和省级气象预测由于占有较多观测数据,因此能够弥补和降低因局部区域地貌变化所带来的影响,况且大范围的预测模型自然比小区域的要更宏观一些,所以气象预测的准确度与实际就较为接近。 而现在小区域之所以预报不准确,如前所述,一只小小的蝴蝶都能引起或改变远距离区域的气象,更何况城市和农村发生了怎样翻天覆地的变化。 在城市,君不见随着城市建设的加快,大片大片的高楼大厦一年,乃至几个月便拔地而起;大厦之高前所未有,高的达几十层,矮的也有五、六层。建筑对风力和风向的影响不言而喻。城市面积在一天天扩大。此外,高等级公路、高速公路、机场不断建成。这些人造地面和墙壁对城市气温的影响也是人所尽知的。在农村,经济发展也给农村植被带来明显改变,劈山造田、筑路修桥、村寨建设、开矿办厂、农林种植和养殖等活动,使农村自然地貌也在不断改变。 农村和城市地貌的变化,必然会给气象带来很大的影响。对于日新月异的城市和农村地貌变化,如果运用已经不存在的地貌气象参数来进行气象预报的计算,不准确是必然的结果。之所以人们都有一段对气象预报较为准确的感觉,须要强调的是那段时间各地建设和发展远没有现在这样迅速,其模型设计和修改的速度要求不高。 可是对现在气象预报不太准确的现象,有的气象专家解释为时至今日气象科技还达不到准确预测的程度。情况果真如此吗?如果到今天气象预报仍不能准确预报小区域情况的话,那航天发射基地和奥运举办城市等这些更小区域的气象预报就应该是不可能的啦。而事实是不仅能够预测这样小的区域,还能够预测出具体日期和时间指定区域可能出现的气象情况,从而有关部门决定航天飞行器的发射和奥运的举行时间。目前小区域的气象预报不准确的现象,笔者认为这里更多地体现了责任和投入的问题。 由气象预报准确度的变化分析,足以看出人类活动对气象的影响范围和深度已经达到前所未有的程度。 五、消除人为因素造成干旱的对策与措施 要消除人为因素导致的干旱,自然要从减少或停止上述人为因素对自然环境乃至气候所造成的影响。具体对策与措施如下。 1、切实做好环境保护工作,增强植被涵养水源的能力。做好环境保护工作,恢复地表正常的植被状态。农村要改变掠夺式的农田栽种方法,注意土壤和水田含水能力的保护。尽量使用农家肥种田,以保持农田的保水和肥力,减少农田灌溉用水量;延长农田存水期,以增加农田对当地空气蒸发更多的水汽。杜绝烧荒行为,保障地表植被的涵水能力。通过保护好农村地表植被,既起到涵养水源的作用,同时也降低广大农村的地表温度。 2、加大植树造林力度,降低城镇热岛效应。 城市要严格按一定比例栽种树木,保留一定的草地。城市一些非机动车道路的混凝土地面应尽可能采用能渗透水的材料铺设,一些墙面也应考虑覆盖植被等措施,以增强涵养水源的作用,同时降低混凝土地面和墙面对大气的热辐射现象,使城镇的热岛效应得到有效遏止。同时,通过植物蒸发更多的水汽,改善城镇湿度,降低城镇热岛效应。 3、兴建和维护田水利设施,发挥水利设施抗旱防洪的作用。 在科学合理规划的基础上,兴建新的水利设施,整体扩大水利设施抵御洪涝、抗击旱灾的有效区域;对原有水利设施不仅要保持水利设施的蓄水水域的大小,而且还要尽可能地增大这些水域的蓄水容量,最大限度地发挥每一个水利设施抗旱防洪的功能。以此同时,保障和提高各地水汽蒸发的总量,以更多的水汽蒸发,促成区域雨云的形成并产生降雨,从而降低当地地表温度,有利于海洋季风带来的雨云在内地降下雨水。 4、勘探地下水源,构建抗旱的生命之水供给体系。为防止预想不到的旱灾给人们的生存带来的威胁,各地均应勘探地下深井水源,并与各地自来水管网进行联网。但是,这些深井水源平常不以使用,只有到各地出现严重旱情时,方可启用深井水源及时方便地为旱区灾民供水,保障旱区灾民对生命之水的基本需求。 综上所述,各地只有针对上述对策,采取全面和有力的措施,方能够有效地改变区域性涵养水源的问题,才能够保证区域性水汽的蒸发量恢复到自然的状态,才能够有效地降低区域性地表的升温现象,从而营造出一个符合自然规律、风调雨顺的区域自然环境,极大地提升区域在防洪抗旱方面的能力,为区域人民创造一个与自然和谐的生存环境。2010年5月8日 下面的是旱灾原因
2023-09-05 11:27:411

关于2010年云南旱灾的作文

要节约用水
2023-09-05 11:27:502

西南旱灾原因?

  西南干旱是自然因素还是人为因素?  秋 实  一、旱情之重触目惊心  2009年9月~2010年3月,云、贵、川、重庆和广西5省市大部分地区遭受了100年一遇的旱灾。旱情持续时间长、影响面积大、涉及人口多。  笔者居贵州腹地安顺市,从去年9月到今年3月26日发稿为止,长达240天里,安顺城区几乎没有降雨。按照气象部门“连续无降雨天数,春季在61天以上、夏季在46天以上、秋冬季在91天以上”为特大旱的标准,安顺等贵州大部分区域的旱情均在此列。  许多水库水域减为二分之一至三分之一。笔者到乡间一条常年流水不断的河流查看,长长的河床也如水田一样,河床淤泥板结龟裂,有的裂缝宽达3~4cm。沿河岸走很长的路,偶见一处河沟中尚存积水。二、三十平方米的浅水塘,成为了鸭农放养的鸭子赖以生存的最后水域。数百只鸭子水少鸭多、更因为水不流动,其色泽早已变成浓墨状,熏臭难闻。如果旱情继续下去,与水为伍的鸭子们就连臭水塘也难以寻找。目睹这样的情景让人不禁为这些鸭子的生存状况而忧虑,进而又想起食用这些鸭及鸭蛋的人会感到怎样的味道,会给他们的健康带来怎样的影响。  往年此时的农村,田野里高过人头的油菜叶绿花黄,一片片的麦苗郁郁葱葱,到处春意盎然。然而今年因为缺水,高处的农田呈龟裂状而荒芜着,低处的农田里焉焉地长着稀稀疏疏二、三十公分瘦弱的油菜,荒凉之景恍如严冬时节,令人痛心。  更据媒体2010年03月20日报道,旱区群众生活困难、洗澡成为奢望,部分农村群众摘野菜充饥。值此西南重旱区仍无明显降雨的同时,华北地区春旱将逐渐露头和发展。  纵观我国今年旱灾一处接着一处,一年胜似一年的现实。笔者虽非气象工作者,但共同的关注使笔者也在思考旱灾发生的原因。  二、气象专家对旱灾原因分析未触及本质  近期看了一些网络和报刊上气象专家们关于此次西南旱灾的原因分析。但是,大多数旱灾原因分析都限于对现象本身的描述;少数涉及原因的分析,也总令人感到似乎没有讲到问题的本质。当然笔者也清楚气象预测本身就是一个至今都难以做到准确的事情,更或许是中国的专家们羞于张扬己见的缘故。  值此旱灾如救火的危急时刻,能否及时准确地对大众和社会相关部门提供气象分析,既不是单纯的气象学术问题,更不是气象专家们茶余饭后可深可浅、或王顾左右而言他的休闲话题,它不仅关乎着民生,而且还关乎着社会的稳定大局。  现摘录被媒体广泛引用的国家及某省气象专家两则对灾情原因分析的要点。  一则:一是青藏高原的高原热力因素,二是厄尔尼诺现象影响,三是冷空气时机没有掌握好。  二则:“气候变暖”的帽子不可随便扣,干旱是一个持续累积的效应,而降水量持续偏少和温度持续偏高是造成干旱的直接原因。夏、秋两季降水偏少,导致江河来水偏枯,库塘蓄水不足。同时,秋冬季温度持续偏高导致土壤水分蒸发加剧,助推了旱情的发展。  应该是外行的缘故吧,笔者看了上述两则分析后,不知所云,现剖析如下。  一则曰:青藏高原的高原热力因素为去冬青藏高原较常年积雪少,进而影响周围出现干旱。但对广大民众希望知其所以然——为何去冬青藏高原降雪减少这样的根源,专家却没有告知,或者提出自己的看法。专家用厄尔尼诺现象影响来说明今年西南(尤其是四川)旱灾的原因,认为由南方进入到西南的水汽偏少。如果此次旱灾的发生与厄尔尼诺现象今年发生的时间正好吻合的话,此结论似乎也可能是原因之一。然而,笔者观察到200多天的时间里经过安顺的雨云,不低于10次,但却难以形成降雨,这样的现象很难与专家所说的带有大量的水汽都绕过旱区的说法相吻合。尤其是笔者对2002、2006年重庆先后发生的历史性旱灾的惨状偏偏又还依稀记得;此外,作为地处热带边缘的云南省近年各地旱灾彼伏此起,森林火险连年不断的现象,真让人难以相信此次旱灾与相隔多年规律性出现的厄尔尼诺现象有本质联系的说法。因此笔者认为,局部的气象问题既要考虑大环境对局部气象的影响,但更应该考虑具体环境对局部气象的影响。  专家言冷空气没有掌握好进入内陆的时机,进而与暖空气在内陆相遇并配合形成降雨的说法,笔者无法想象毫无生命、更无思维的寒冷气流,如何要求它把握时机。如果此论述系专家在浪漫场合的畅想,也无可厚非。但偏偏是专家在十分严肃的场合,解答记者代表民众提出的科学问题。  二则曰:“气候变暖”的帽子不可随便扣,干旱是一个持续累积效应的说法,笔者也十分赞同。但对专家进而给出的降水量持续偏少和温度持续偏高是造成干旱直接原因的说法,笔者认为专家的结论一是没有给出导致旱灾的最终原因。按照简单的逻辑,只要头脑正常的人都会迫切希望知道什么原因导致降水量会持续偏少和温度会持续偏高的问题,只有了解了这个本质问题,方有助于此次抗旱和今后对旱情的减灾防灾。二是专家给出的直接原因并没有揭示其与人类的活动的关系。  从目前人类的能力看,降水量持续偏少和温度持续偏高还是人力暂时难以改变的自然现象——此次旱情的发生和持续就是明证。那么,由专家给出的结论推导,今后只要出现类似的旱情,人们就只有等待的命运,因为与人类活动没有关联,当然也就无需改变什么。  此外,媒体上还有人认为此次旱灾为地质因素所造成,从气象的关联因素上看似乎也有些道理。但笔者认为,地质的影响尽管存在,可这种影响完全是一个渐变的过程,地震能量的积蓄也不是一年半载就完成了的。因此,由地质因素所导致的干旱表现应为降雨量逐年减少,绝不会出现突然之间这么长的时间就很少降雨或不降雨。  至于有的所谓专家认为旱灾实行修水库、建电站过多引起的,笔者认为那更是无稽之谈。君不见再多的水库与广大的地表相比毕竟所占面积有限(笔者估计水库所占面积不到山脉和土地面积的十几到几十分之一)。广袤土地上涵养水源的量应该数倍于水库的量,其蒸发水汽的能力也应比水库远远多得多。读者可从电视画面中云贵干旱区域的土地,变成裂纹宽度达几~10厘米、深度达10~20厘米的沟壑状,要蒸发掉多少水分,便可知土壤原来含有多少水分。更不要说广阔的水田,以及众多的植物和树木含水与蒸发水汽的能力了。  当今时代,对气象问题的了解不仅是广大民众生存和生产的需要,也是各级政府和相关企事业单位管理者的需要。对此类问题气象专家不能像一个非专业人士那样说些没有深度、毫无指导性的言论。尽管笔者也非常理解气象工作和一些专家们的苦衷,但是纳税人供养气象专家的目的,就是气象出现问题的时候,能够得到专家们及时和有效的指导,笔者认为这是气象专家责无旁贷的职责和义务,此愿望应该不过分吧。  如果专家再不能对干旱的原因进行准确的判断,进而引导大众采取积极措施的话,勿需多久,前面鸭群的今天,就将是我们的明天。  三、人为因素应为近年我国各地相继持续出现旱灾的根本原因  笔者作为非气象专业的人士,虽不敢言忧国忧民,但出于共同对大家所关心的吃水问题的关注,笔者从综合学科和历史的角度,联系全国近一段时期内出现的许多大面积、持续性旱灾情况,提出2010年前后西南五省市发生的旱情的成因,以及近年全国许多地方发生的旱情原因假说,笔者认为,这些旱灾的发生在一定程度上应该是这些区域自然环境的平衡被人的活动打破后的必然结果,是人的活动对气象影响累积效应达到临界点后的异常表现。  其理由和论点有下列几个方面。  1、土壤植被和水利设施破坏严重,涵养水源能力降低。  农业生产中,为了追求高产,许多农民大量使用化肥和除草剂等农药,采取了近乎掠夺性的方式使用土地,导致土壤板结,沙化严重,保水能力降低,相同体积的水量灌溉下,农田含水期明显缩短。放火烧荒、扩大耕种,地表植物减少,涵养水源能力减弱。森林砍伐失去的植物总量超过人工演替林带来的植物总量,退耕还林工作的成效欠到位。植被破坏所造成的涵养水源能力减弱,是导致干旱最重要的原因。  土地承包制下,使农田水利的兴建总体上呈停顿状态,而且长期以来,各地都是只有使用而没有维护,使大量原有水利设施废弃,原有蓄水水域年年减少,失去了防洪抗旱的功能。在降雨充沛的春夏季节,从天而降的水体,大量的雨水通过地面径流又很快重新回到海洋。雨季一过,相当多的地方又重新陷入没有兴修水利时的干旱之中。  2、城镇热岛效应不断增强,地表温度呈上升趋势。  近十几年来,我国城镇化程度快速提高。不论是城市还是农村,随着人口不断增长、生活方式不断改善,生产规模不断扩展,一方面二氧化碳排放量显著增加,另一方面大量人造地面和墙体的出现,使城市到处是钢筋混凝土修筑的森林,城市绿地和树木等降温的物质严重不足,使地表温度逐年升温,地表对空中的热辐射作用不断增强。城市热了,农村也未能例外。城市居民感到一年热似一年,很大程度上应与热岛效应变得更加显著相关。伴随着城镇热岛效应的日益增强,强化了城镇上空的上升气流,从而对雨云的托举能力加大,减少了降雨。  3、水汽蒸发减少,地表失去自我降温的能力。  由于大面积植被遭到破坏,土壤含水能力差,水利设施蓄水功能大为降低,这些因素所能给当地带来的水汽蒸发量也随之逐年减少。由当地水汽蒸发所形成的降雨必然也在减少。降雨的减少,使各地地表失去自我降温的能力,造成地表温度只升不降。很多时间以来,无论是城市还是农村,有雾的天气已经减少很多,在城市几年都难得看见一次六、七十年代才能看见的大雾天气,就是地表水汽蒸发减少的明显例证。  4、沙漠形成效应导致过往雨云降雨困难,旱情加剧形成恶性循环。  沙漠专家认为沙漠上空每年仍有不少雨云经过,但由于该沙漠上方始终有上升的气流存在,打此经过的雨云在上升气流的托举下,总是飘往他处降雨,以至于有的沙漠几年,甚至几百年都难下一场雨。降雨不足,导致地表水汽进一步减少;水汽不足又反过来使蒸发量少而难以在本地形成雨云并降雨。不降或少降雨,使该沙漠温度一年比一年更高,又加剧托举雨云的效果,形成恶性循环。  这次西南旱灾,自去年9月以来的240天中,安顺上空也曾飘过许多雨云。即便是在今春旱情非常严重的时候,也有许多天雨云密布,可雨云却总是一次次来了又走,不肯降下宝贵的雨滴,尽管气象部门还许多次进行过人工降雨的努力。  笔者感到安顺和许多干旱地区的情形似乎如沙漠效应一般,干旱地一方面由于自身水土流失,涵养水源的能力减弱,使本地少有或没有足以形成降雨的水汽蒸发,从而丧失自我降温的能力。地表温度长期居高不下,导致飘临干旱地上空的雨云也无法降雨。没有雨水带来的降温作用,干旱地的地表温度越升越高,可温度越高越难以出现降雨,200多天的干旱就这样在恶性循环的影响下持续着。  从历史的角度看,丝绸之路上楼兰古城的消失,可能就是因为环境破环,一年年的累积,使周围上空的水汽逐年递减,终于到达一定的临界值后,各地自身蒸发的水量也就越来越难以形成雨云而造成降雨。不降雨或少降雨,使各地的地面气温上升,从而一步步地造成地表温度逐渐上升,降雨减少甚至没有,使楼兰古城最终被沙漠所摧毁。  看看最近一段时期发生在我国各地的旱情,笔者认为我们应该从楼兰古城消失的历史悲剧中吸取应有的教训。  笔者希望,人们应该正视并充分认识气象异常与人的活动关系,将这些旱灾的出现视作气象平衡被打破平衡后,大自然对人的一种警示,从而采取针对性的措施加以积极应对。  四、气象预报准确度的变化证明人类活动对气象的影响不可忽视。  或许有人会认为笔者上述假说是凭空猜测,毫无依据。那么,笔者就请读者再来看一看气象预报的准确度变化,便可知人类活动到底对气象的影响有多大。  大众在关注气象预报中发现,天气预报曾经有段时期准确率较高。但近十年来,气象预报呈大范围较准、小区域不准,长时段较准、短时段不准的现象。  按理说,现在气象观测队伍整体学历越来越高,观测设施越来越先进,为何其预报的准确率不升反降呢?  笔者认为,十几年前,当气象卫星、计算机和网络系统等科技手段先后运用于气象观测后,为适应新科技手段的运用,气象部门根据当时全国各地的实际情况,设计了气象预报模型。各地气象部门依据国家气象卫星云图及其大趋势的分析,结合各地观测数据,运用气象观测模型进行计算推理而得出本地预报结论。由于当时所设计的模型与实际情况较为相符,由此得到的预报准确性也就较高。  可是,近十多年来,随着我国社会经济的快速发展,导致了地貌变化日新月异。地貌的变化必然会导致与之相关的气象的改变。  有人曾夸张地说过这样一个生动的例子,南美洲一只蝴蝶在那振翅,用不了多久就会在地球的其他州引起一场风暴。从系统论的角度来看,也不无道理。一只蝴蝶在理论上尚且能够产生如此深远的影响,更何况比蝴蝶大很多的人类长期活动所产生的巨大影响呢?  地貌随时在改变,而用于气象预报的模型却未能时时更新。因此运用脱离实际的模型计算出来的预报不准确便在情理之中啦。  那么大区域预报较为准确的原因离不开气象卫星这只天眼提供的卫星云图、离不开互联网汇集各地气象数据和超大型计算机快速计算的功劳。在大范围来看,全国和省级气象预测由于占有较多观测数据,因此能够弥补和降低因局部区域地貌变化所带来的影响,况且大范围的预测模型自然比小区域的要更宏观一些,所以气象预测的准确度与实际就较为接近。  而现在小区域之所以预报不准确,如前所述,一只小小的蝴蝶都能引起或改变远距离区域的气象,更何况城市和农村发生了怎样翻天覆地的变化。  在城市,君不见随着城市建设的加快,大片大片的高楼大厦一年,乃至几个月便拔地而起;大厦之高前所未有,高的达几十层,矮的也有五、六层。建筑对风力和风向的影响不言而喻。城市面积在一天天扩大。此外,高等级公路、高速公路、机场不断建成。这些人造地面和墙壁对城市气温的影响也是人所尽知的。  在农村,经济发展也给农村植被带来明显改变,劈山造田、筑路修桥、村寨建设、开矿办厂、农林种植和养殖等活动,使农村自然地貌也在不断改变。  农村和城市地貌的变化,必然会给气象带来很大的影响。对于日新月异的城市和农村地貌变化,如果运用已经不存在的地貌气象参数来进行气象预报的计算,不准确是必然的结果。之所以人们都有一段对气象预报较为准确的感觉,须要强调的是那段时间各地建设和发展远没有现在这样迅速,其模型设计和修改的速度要求不高。  可是对现在气象预报不太准确的现象,有的气象专家解释为时至今日气象科技还达不到准确预测的程度。情况果真如此吗?如果到今天气象预报仍不能准确预报小区域情况的话,那航天发射基地和奥运举办城市等这些更小区域的气象预报就应该是不可能的啦。而事实是不仅能够预测这样小的区域,还能够预测出具体日期和时间指定区域可能出现的气象情况,从而有关部门决定航天飞行器的发射和奥运的举行时间。目前小区域的气象预报不准确的现象,笔者认为这里更多地体现了责任和投入的问题。  由气象预报准确度的变化分析,足以看出人类活动对气象的影响范围和深度已经达到前所未有的程度。  五、消除人为因素造成干旱的对策与措施  要消除人为因素导致的干旱,自然要从减少或停止上述人为因素对自然环境乃至气候所造成的影响。具体对策与措施如下。  1、切实做好环境保护工作,增强植被涵养水源的能力。  做好环境保护工作,恢复地表正常的植被状态。农村要改变掠夺式的农田栽种方法,注意土壤和水田含水能力的保护。尽量使用农家肥种田,以保持农田的保水和肥力,减少农田灌溉用水量;延长农田存水期,以增加农田对当地空气蒸发更多的水汽。杜绝烧荒行为,保障地表植被的涵水能力。通过保护好农村地表植被,既起到涵养水源的作用,同时也降低广大农村的地表温度。  2、加大植树造林力度,降低城镇热岛效应。  城市要严格按一定比例栽种树木,保留一定的草地。城市一些非机动车道路的混凝土地面应尽可能采用能渗透水的材料铺设,一些墙面也应考虑覆盖植被等措施,以增强涵养水源的作用,同时降低混凝土地面和墙面对大气的热辐射现象,使城镇的热岛效应得到有效遏止。同时,通过植物蒸发更多的水汽,改善城镇湿度,降低城镇热岛效应。  3、兴建和维护田水利设施,发挥水利设施抗旱防洪的作用。  在科学合理规划的基础上,兴建新的水利设施,整体扩大水利设施抵御洪涝、抗击旱灾的有效区域;对原有水利设施不仅要保持水利设施的蓄水水域的大小,而且还要尽可能地增大这些水域的蓄水容量,最大限度地发挥每一个水利设施抗旱防洪的功能。以此同时,保障和提高各地水汽蒸发的总量,以更多的水汽蒸发,促成区域雨云的形成并产生降雨,从而降低当地地表温度,有利于海洋季风带来的雨云在内地降下雨水。  4、勘探地下水源,构建抗旱的生命之水供给体系。  为防止预想不到的旱灾给人们的生存带来的威胁,各地均应勘探地下深井水源,并与各地自来水管网进行联网。但是,这些深井水源平常不以使用,只有到各地出现严重旱情时,方可启用深井水源及时方便地为旱区灾民供水,保障旱区灾民对生命之水的基本需求。  综上所述,各地只有针对上述对策,采取全面和有力的措施,方能够有效地改变区域性涵养水源的问题,才能够保证区域性水汽的蒸发量恢复到自然的状态,才能够有效地降低区域性地表的升温现象,从而营造出一个符合自然规律、风调雨顺的区域自然环境,极大地提升区域在防洪抗旱方面的能力,为区域人民创造一个与自然和谐的生存环境。  2010年3月26日
2023-09-05 11:28:071

云南旱灾情况!!急急急急急!A4纸一张满!!

反复各更好合肥过得好一天天有同样
2023-09-05 11:28:292

云南的主要气象灾害有哪些?

主要的气象灾害有:1、暴雨:山洪暴发、河水泛滥、城市积水;2、雨涝:内涝、渍水;3、干旱:农业、林业、草原的旱灾,工业、城市、农村缺水;4、干热风:干旱风、焚风;5、高温、热浪:酷暑高温、人体疾病、灼伤、作物逼熟;6、热带气旋:狂风、暴雨、洪水;7、冷害:由于强降温和气温低造成作物、牲畜、果树受害;8、冻害:霜冻,作物、牲畜冻害,水管、油管冻坏;9、冻雨:电线、树枝、路面结冰;10、结冰:河面、湖面、海面封冻,雨雪后路面结冰;11、雪害:暴风雪、积雪;12、雹害:毁坏庄稼、破坏房屋;13、风害:倒树、倒房、翻车、翻船;14、龙卷风:局部毁坏性灾害;15、雷电:雷击伤亡;16、连阴雨(淫雨):对作物生长发育不利、粮食霉变等.17、浓雾:人体疾病、交通受阻;18、低空风切变:(飞机)航空失事;19、酸雨:作物等受害。
2023-09-05 11:28:403

云南哪些地方最干旱

曲靖
2023-09-05 11:28:504

关于西南旱灾的详细资料

旱情区域 旱情范围 农业灾情 居民生活 经济影响 应对措施 重庆 34个区县出现旱情 农作物受害270万亩,其中重旱65万亩、干枯9万亩、水田缺水230万亩、旱地缺墒150万亩 94万人和42万牲畜临时饮水困难 重庆市要求中小型水库在抗旱期间要减少或暂停为配套电站提供发电用水。 四川 13个市(州)71个县、市(区)受灾 222.9万头大牲畜饮水困难;农作物受灾面积51.1万公顷,成灾面积24.8公顷,绝收面积5.7万公顷 受灾人口828.8万人,184.9万人饮水困难,全省138.2万群众需救济 直接经济损失13.8亿元 攀枝花、凉山两市州用于增雨作业的187门高炮、21套车载火箭、350套火箭全都处于应急作战状态。 云南 滇中、滇东、滇西东部的大部地区旱情为100年以上一遇 3000多万亩农作物受灾,小春作物基本绝收。农业部门预测,粮食产量将下降50%,甘蔗将减产20% 700万人饮水困难,缺粮人数也达到700多万 直接经济损失达130多亿 云南省委、省政府派出16个督办组,确保受灾群众“不断水、不断粮”。 贵州 84个县(市、区)不同程度受灾 农作物受旱面积1244.5万亩,占夏收农作物播种面积的60%左右,其中轻旱632.8万亩,重旱434.2万亩,干枯177.5万亩 受灾总人口1728万人,有557万人、267万头大牲畜饮水困难;需要口粮救济的人口为312.9万人 直接经济损失28.77亿元。 贵州省民政部门已下达救灾救济款9029万元,用于解决受灾困难群众的饮水和口粮问题,并及时下拨第二季度农村低保资金5.81亿元 广西 77个县(市)发生不同程度的气象干旱,其中特旱8个,重旱21个,中旱12个,轻旱36个。重旱和特旱主要分布在百色、河池、柳州、桂林四市 农作物受旱面积1126.38万亩,其中轻旱733.84万亩,重旱358.52万亩,干枯34.02万亩;水田缺水227.65万亩,旱地缺墒 508.17万亩 218.12万人、111.17万头大牲畜饮水困难,其中百色市饮水困难人数88.6万人、河池市69.76万人,需要送水才能解决生活饮水的人数为 31.86万人,其中百色市18.89万人,河池市12.97万人 因旱农业经济损失4.66亿元 全区各地投入抗旱人数263.05万人,投入抗旱资金9865.44万元 五地综合 农作物受灾面积4348.6千公顷,其中绝收面积940.2千公顷 共5104.9万人受灾,饮水困难人口1609万人,饮水困难大牲畜1105.5万头 因灾直接经济损失190.2亿
2023-09-05 11:30:082

2010西南旱灾的感人故事

gsdgher
2023-09-05 11:30:174

旱灾的我国旱灾

新中国成立后,也曾发生过两次规模较大的旱灾,并被纳入近50年来我国“十大灾害”之列。第一次是1959—1961年,历史上称为“三年自然灾害时期”。全国连续3年的大范围旱情,使农业生产大幅度下降,市场供应十分紧张,人民生活相当困难,人口非正常死亡急剧增加,仅1960年统计,全国总人口就减少1000万人。第二次是1978—1983年,全国连续6年大旱。累计受旱面积近20亿亩,成灾面积9.32亿亩。持续时间长,损失惨重,北方是主要受灾区。1950年到1986年全国平均每年受旱面积3亿亩,成灾1.1亿亩。干旱严重的1959年、1960年、1961年、1972午、1978年和1986年全国受旱面积都超过4.5亿亩,且成灾面积超过l.5亿亩。1972年北方大范围少雨,春夏连旱,灾情严重,南方部分地区伏旱严重,全国受旱面积4.6亿亩,成灾2亿亩。1978年全国受旱范围广、持续时间长,旱情严重,一些省份1月~10月的降水量比常年少30%~70%,长江中下游地区的伏旱最为严重,全国受旱面积6亿亩,成灾面积2.7亿亩,是有统计资料以来的最高值。2010年在云南的旱灾。此类例子在人类历史上举不胜举。 中新网2013年7月31日电 据民政部网站消息,国家减灾委、民政部针对贵州省严重旱灾给受灾群众造成的生活困难,紧急启动国家四级救灾应急响应,派出工作组赶赴灾区,查看灾情,协助开展救灾工作。据贵州省民政厅报告,2013年贵州省铜仁、毕节、安顺、贵阳、黔西南、黔东南、黔南和遵义等8个市(州)的57个县(市、区)遭受旱灾。截至7月31日12时统计,已造成837.2万人受灾,181.6万人饮水困难,112.4万人需政府救助,农作物受灾面积550.2千公顷,绝收面积78.5千公顷,直接经济损失18.2亿元。
2023-09-05 11:30:241

和中外友人为云南旱灾募捐的夜晚txt全集下载

发私信了,不懂的再问我。
2023-09-05 11:30:383

云南、四川、贵州、广西、重庆旱灾预计还要多久结束?

问天吧,他老人家说了算。
2023-09-05 11:30:475

历史上比较大规模的旱灾都发生在什么时候(中国)?持续了多久,有怎样的社会危害?

补充:看电影《1942》
2023-09-05 11:31:052

我国季风气候很容易带来各种灾害性天气.2009年入秋以来,西南的云南、广西、贵州等地遭受百年一遇特大旱

我国水资源的季节分配不平衡,年际变化大,有必要兴建水库,洪水期蓄水,枯水期放水,以调剂各季节的河流水量.新中国建立后,我国已兴建了大量水库,用于调控水量,提高防洪、抗旱能力,并扩大灌溉面积.小浪底水库是黄河干流上最大的水利枢纽工程.长江干流上的三峡水利枢纽完工后,将成为我国最大的水库.兴修水利工程,能在相当程度上调节水资源的时空分布.但是,随着人口的增长、城市化的推进、工农业的发展,我国水资源的供需矛盾仍然十分严重.故选:D.
2023-09-05 11:31:131

西南是什么时候发生的旱灾

从去年九月份就开始了,到了今年2-3月开始严重了.
2023-09-05 11:31:224

我国季风气候很容易带来各种灾害性天气.2009年入秋至2012年春,西南地区的云南、广西、贵州等地遭受百年

云南省位于我国的西南地区,主要属于亚热带季风气候,故A错误;云南省降水量年际变化大,受西南季风的影响,常发生涝灾,故B错误;云南省夏季降水多,冬季降水少,降水的年际变化大,故C正确;云南省属于亚热带季风气候和热带季风气候,季节变化不明显,气温年较差较小,故D错误.故选:C.
2023-09-05 11:31:301

2012年7月,随云南雨季的来临,造成云南重大损失的持续旱灾才算基本结束.下列有关水对生命活动影响的叙

①、自由水与结合水的比值越小细胞的新陈代谢越弱,抗逆性越强,①正确;②、胞衰老的特征之一是细胞内水含量降低,结合水是细胞的组成成分,衰老细胞内丢失的水是自由水,不是结合水,②正确;③、正常细胞癌变后代谢旺盛,自由水与结合水比值升高,③错误;④、细胞内的水以自由水与结合水的形式存在,可以相互转化,④错误.故答案为:C.
2023-09-05 11:31:581

西南地区在冬春季节发生旱灾,主要的气象原因是什么?

厄尔尼诺现象的影响。
2023-09-05 11:32:091

请问旱灾五省具体是指哪五省

灾区和城市不一回事。不然的话啥叫再教育呢?
2023-09-05 11:32:174

2008年发生的重大自然灾害

汶川大地震?
2023-09-05 11:32:305

以前南水北调现在为什么西南干旱

自然影响,人为因素都有
2023-09-05 11:32:474

副热带高压对于云南的雨季早晚有影响吗,还有在副高向南移动是云南是否会出现旱灾

不会
2023-09-05 11:32:543

分析的调查分析法

不同的调查方式在调查费用、信息反馈速度等方面存在着一定的差异(见表4—2)。表4—2邮递、面谈,电话与网络调查的优缺点  邮递 面谈 电话 网络 费用 低 高 中等 最低 速度 慢 慢~中等 快 快 问卷长度 中等 长 短 可较长 回答率 低 高 中等~高 中等 总体数据质量 低 高 中等~高 中等 面谈访问者偏差 不存在 存在 可能存在 可能存在 社会欲望偏差 不存在 存在 可能存在 可能存在 (1)应精选有代表性的调查对象,以此举一反三、推而广之。由于事物或调查对象的复杂性和各种条件的限制,毫无遗留地对研究对象的一切方面、一切过程进行调查是很困难的,也是没有必要的。因此,在全面性的基础上要坚持典型性的原则,要精选代表性的调查对象。如要调查一个城市的中学生上网现状时,可以从地域、年龄、性别、家庭特点、学校的现状等方面来选择一定的被调查对象,进行一个抽样调查。最后通过对数据进行科学的处理来得出一个合理的结论。(2)应精练提问,不含糊,节省被调查者的时间。这主要是指对调查者的提问要求精练,这样既可以节省被调查者的时间,也有利于将产生含糊不清的可能性降到最低。问卷设计时应尽量运用通俗的语言,内容要单一。如被调查的父母,一个是教师,一个是工人,如你的问题设计成“你的父母是工人吗”,会使他无从回答,从而导致结果不准确。(3)应客观、诚恳、灵活地开展调查,不要具有故意的倾向性。人们对问题的回答在一定程度上要受问题措词所表现出来的诱导性的影响,这会影响到被调查者独立思考,进而会带来调查结果的失真。所以问题要客观、灵活。例如:“您不吸烟,是吗?”“医生认为吸烟对身体有害,您认为呢?“您对吸烟这种不良现象怎么看?”在上面的例子中,第一种会让被调查者产生“是的,我不吸烟”的倾向;第二种同样会让被调查者回答“吸烟有害健康”;第三种情况已经对提问做出了价值判断。这样的话,调查对象回答问题时往往不会把自身的真实看法表达出来。(4)设计的调查项目应能用来收集所需的专门研究资料,不要列出与研究题目无关的问题。如果在调查项目中设计与研究目的无关的内容,既浪费被调查者的时间和精力,也会为以后的数据处理带来麻烦。(5)在限制回答的调查表中,所列的选择答案必须是互相排斥、不重复和交叉的。如果调查对象遇到互相排斥或交叉的情况就无法做出选择。例如:请问你的年龄?口20周岁以下 口20至40周岁 口40至60周岁 口60周岁以上以上答案中,第二个答案和第三个答案、第三个答案和第四个答案明显存在重叠。应改为:口20周岁以下 口20至40周岁 口41周岁至60周岁 口61周岁以上(6)在问卷中,应从一般性的提问到具体的提问。在设计问卷时,要合理安排所提的问题,通常要有一个递进的过程,一般性问题放在前面,最重要的问题放在中间,后面放一些被调查者可以自由发挥的题目。这样比较符合被调查者的心理活动状况,进而提高调查的效果。
2023-09-05 11:31:511

精神医学是最差的专业吗

院校专业:基本学制:五年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:100205TK培养目标培养目标 专业代码:100205TK授予学位:医学学士修学年限:五年开设课程:医学、临床医学、临床心理学、行为医学、儿童精神医学、精神病学等。就业方向:全国各级医学院校、综合医院、脑科医院、医学心理中心及精神卫生保健等。主要实践教学环节包括临床见习、毕业实习等培养目标本专业基础宽厚,毕业后能在综合医院或专科医院从事临床精神病学、心理咨询心理治疗工作的高级医学人才。专业培养要求本专业要求学生掌握基础医学、临床医学、临床心理学及精神病的基本理论和诊疗技能,具有一般医疗技能和处理常见的心理障碍、行为障碍、精神疾病及相关疑难急重症的能力。毕业生具备的专业知识与能力1.掌握基础医学、临床医学、精神医学的基本理论、基本知识;2.掌握精神医学及计算机的基本理论和操作技能;3.具有运用精神医学诊断及防治疾病的能力;4.熟悉有关精神医学方针、政策和方法;5.了解精神医学各专业分支的理论前沿和发展动态;6.掌握文献检索、资料查询、计算机应用的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。 职业能力要求职业能力要求 专业教学主要内容专业教学主要内容《医学》、《临床医学》、《临床心理学》、《行为医学》、《儿童精神医学》、《精神病学》专业(技能)方向专业(技能)方向医疗机构:精神科医生、心理咨询、心理治疗。职业资格证书举例职业资格证书举例 继续学习专业举例 就业方向就业方向 对应职业(岗位)对应职业(岗位) 其他信息:精神医学专业课程有系统解剖学、组织学与胚胎学、生物化学与分子生物学、生理学、医学免疫学、病原生物学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、神经病学、精神病学基础、临床心理学和临床精神病学。
2023-09-05 11:31:521

公众号两篇推文如何一起发?

微信公众号一天只能发布一次,一次可以发表八个文章。首先我们进入微信公众号后台,进入首页,点击"新建图文""自建图文"写完第一篇文章,再点击"新建消息""图文消息"就可以编写第二篇文章了,以此类推可以编写八篇文章,最后点击发布就可以一起推送出去了。
2023-09-05 11:31:541

中秋节的来历及传说

关于中秋节的来历及传说   导语:中秋节是个古老的节日,祭月赏月是节日的重要习俗。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制,民家也有中秋祭月之风,到了后来赏月重于祭月,严肃的祭祀变成了轻松的欢娱。关于中秋节的来历及传说,下面是我给大家整理的相关内容,希望能给你带来帮助!   农历八月十五是我国的传统节日,中秋节与春节、端午节、清明并称为中国汉族的四大传统节日。据史籍记载,古代帝王有春天祭日、秋天祭月的礼制,而祭月的节期为农历八月十五,时日恰逢三秋之半,故名“中秋节”;又因这个节日在秋季八月,故又称“秋节”、“八月节”、“八月会”、“仲秋节”;又有祈求团圆的信仰和相关节俗活动,故亦称“团圆节”、“女儿节”。因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的,所以又俗称“月节”、“月夕”、“追月节”、“玩月节”、“拜月节”;在唐朝,中秋节还被称为“端正月”。关于中秋节的起源,大致有三种:起源于古代对月的"崇拜、月下歌舞觅偶的习俗、古代秋报拜土地神的遗俗。   中秋节从XX年起为国家法定节假日。国家非常重视非物质文化遗产的保护,xx年5月20日,该节日经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。    中秋由来   “中秋”一词,最早见于《周礼》。根据我国古代历法,农历八月十五日,在一年秋季的八月中旬,故称“中秋”。一年有四季,每季又分孟、仲、季三部分,因为秋中第二月叫仲秋,故中秋也称为“仲秋节”。到魏晋时,有“谕尚书镇牛淆,中秋夕与左右微服泛江”的记载。直到唐朝初年,中秋节才成为固定的节日。《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”。中秋节的盛行始于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。   相传古代齐国丑女无盐,幼年时曾虔诚拜月,长大后,以优良品德入宫,但未被宠幸。某年八月十五赏月,天子在月光下见到她,觉得她美丽出众,后立她为皇后,中秋拜月由此而来。月中嫦娥,以美貌著称,故少女拜月,愿“貌似嫦娥,面如皓月”。   随着社会的不断发展,古人给予月亮许多传说,从月中蟾蜍到玉兔捣药,从吴刚伐桂到嫦娥奔月,丰富的想象力为月宫世界描绘了一幅幅斑驳陆离的胜景。自汉至唐,骚人墨客纷纷吟咏月亮及月中之事,八月十五月圆时成为抒发感情的极佳时刻。至北宋太宗年间,官家正式定八月十五日为中秋节,取意于三秋之正中,届时万民同庆。中秋之夜,明月当空,清辉洒满大地,人们把月圆当作团圆的象征,把八月十五作为亲人团聚的日子,因此,中秋节又被称为“团圆节”。   中秋节成为一年之中的重大节日,又与科举考试有着极其微妙的关系,在我国封建社会,开科取士,一直是统治者十分重视的一件大事。而三年一次的秋闱大比,恰好安排在八月里举行。胜景与激情结合在一起,人们便将应试高中者,誉为月中折桂之人。每到中秋,必须进行隆重庆贺,成为全社会人民的重要风俗,经朝历代,盛行不衰,中秋节逐渐成为我国四大节日(春节、清明、端午、中秋)之一。    中秋传说    嫦娥奔月   相传远古时候,有一年天上出现了十个太阳,直烤得大地冒烟,海水干涸,老百姓眼看无法再生活下去。   这件事惊动了一个名叫后羿的英雄,他登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个多余的太阳。   后羿立下汗马功劳,受到百姓的尊敬和爱戴,不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。   不久,后羿娶了个美丽善良的妻子,名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外,终日和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。   一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此经过的王母娘娘,便向王母求得一包不死药。据说,服下此药,能即刻升天成仙。   然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里,不料被蓬蒙看到了。   三天后,后羿率众徒外出狩猎,心怀鬼胎的蓬蒙假装生病,留了下来。 轻而易举的骗过了后羿。   待后羿率众人走后不久,蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药。   嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手,危急之时她当机立断,转身打开百宝匣,拿出不死药一口吞了下去。   嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。   傍晚,后羿回到家,侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒,抽剑去杀恶徒,蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿,仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现,今天的月亮格外皎洁明亮,而且有个晃动的身影酷似嫦娥。每天都到月亮前观望着爱妻。   后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里,摆上香案,放上她平时最爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。   百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆设香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此,中秋节拜月的风俗在民间传开了。   这个嫦娥奔月的故事以鲜明的态度和绚丽的色彩歌颂、赞美了嫦娥,与古文献有关嫦娥的记载相比较,可见人们对嫦娥奔月的故事做了很多加工,修饰,使嫦娥的形象与月同美,使之符合人们对美的追求。与现代流传甚广的“嫦娥奔月”相左,《全上古文》辑《灵宪》则记载了“嫦娥化蟾”的故事:“嫦娥,羿妻也,窃王母不死药服之,奔月。将往,枚占于有黄。有黄占之:曰:‘吉,翩翩归妹,独将西行,逢天晦芒,毋惊毋恐,后且大昌。"嫦娥遂托身于月,是为蟾蜍。”嫦娥变成癞蛤蟆后,在月宫中终日被罚捣不死药,过着寂寞清苦的生活,李商隐曾有诗感叹嫦娥:“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。”    吴刚伐桂   抬头仰望明月,可见当中有些黑影,在我国便传说这就是吴刚在伐桂。唐代,演绎出吴刚砍桂的神话,传说月中桂树高达五百丈,这株桂树不仅高大,而且有一种神奇的自愈功能。有一位西河人姓吴名刚,本为樵夫,醉心于仙道,但始终不肯专心学习,因此天帝震怒,把他居留在月宫,令他在月宫伐桂树,并说:“如果你砍倒桂树,就可获仙术。”但吴刚每砍一斧,斧起而树创伤就马上愈合,日复一日,吴刚伐桂的愿望仍未达成,因此吴刚在月宫常年伐桂,始终砍不倒这棵树,而他也不断地砍下去。到最后,也没能将那树木砍倒. ;
2023-09-05 11:31:561

鼓励孩子的十句话

鼓励孩子的十句话有:1、孩子,你一点也不笨。2、珍惜时间,就是珍惜生命。3、每个人都有值得学习的地方。4、保持你的好奇心,这将是你创造的源泉!5、孩子,做人要坦荡,待人要坦诚。6、要学会控制自己的脾气。7、你是一个很优秀的孩子,可为什么不敢向大家展露自己的才华呢?勇敢些吧!孩子。8、只要今天比昨天强就好。9、能干的小姑娘,你是我们全班的骄傲。10、你知道关心父母,这让我很开心。11、你是个聪明孩子,成绩一定会赶上去的。12、小鸟只有展翅才能飞翔,孩子多动脑的同时还要多动手。13、你将来会成大器的,好好努力吧。14、路是自己选的,就要对自己负责。15、你就按自己的想法去做吧。
2023-09-05 11:31:591

千万别学精神医学?就业前景如何?精神医学能当医生吗?

精神医学在医学类专业中相对小众,但报考的人也不少,一直有千万别学精神医学的说法。本文将介绍为什么说千万别学精神医学,精神医学就业前景如何,以及精神医学能当医生吗等相关内容。 一、千万别学精神医学? 不是的,网上那些说“千万别学精神医学”的言论,都有他们自己面临的生活困境,对于其他人来说其实不一定是问题。同学们在填报志愿的时候切记根据自己的实际情况做选择,不要别人说什么好就报什么专业,也不要因为别人的一句否定就放弃自己的志向。 老师仔细分析后发现,规劝大家别选精神医学的原因无非有二: 1、本身学业压力重 众所周知,想要学医,本科都是5年起步,如果后面还要读研的话,专硕就要再加3年,学硕则要再加3年的规培。8年毕业,别的专业学生可能已经都工作攒了一笔小金库,医学生却才将将踏入医院的门槛。 还有就是精神医学相比其他医学专业在学习过程中额外增加了心理学的内容,学习的面比其他医学生更广一些。 不过老师觉得这些都不是问题。 学医是要救死扶伤的,精神医学也不例外,8年时间不是浪费过去的——是在学习怎么治病救人,这是医者站在病人面前的底气。 2、在医院的工作压力 居然现在还有人杠医患关系和医闹,觉得精神科医生可能会受到患者的影响或是被攻击。实际上这种事情是很少发生的,而且医院综合科室挨打的概率也比精神科室高得多。而且精神科医生一般内心都很强大,毕竟是要疏导患者心理的,根本不需要担心。 二、精神医学就业前景如何 精神医学就业前景是很好的,毕业后当然能当医生。 因为现在社会人群普遍存在心理问题,国内精神科医师的数量又较少,很多医院里精神科都是临床转行。精神医学毕业后基本都能进医院,无论是找实习还是直接进科室,问题都不大。 而且无论是心理专科医院还是综合医院,精神科医生的心理状态都会调节好,工作量也不会太大,大多人对自己的工作和生活都很乐观,收入不低、氛围轻松。 如果要当医生,老师绝对首推大家考虑精神医学方向。某些当地的三甲医院只要你成绩好,本科就可以考进去,就连名校附属医院的规培也比其他医学专业好考,医院都很重视对年轻精神医学人才的培养。 精神医学是临床医学的分支,研究人类各种心理障碍和精神疾病,服务于全人类的精神健康事业。如果大家确定要选精神医学,一定要确认自己是否做好了为精神医学献身的准备。精神医学不会辜负每个潜心求学的学子,放心填报吧!
2023-09-05 11:32:011

大厦续建智能化系统施工方案(3)?

大厦续建智能化系统的施工方案(3)三、弱电系统工程实施方法1、工程进度计划(初步估计)考虑工程弱电系统涉及的系统较多,因此将分系统地制定进度计划。结构配合工程的工期将与结构工程工期同步,装饰配合工程与装饰工程工期同步,届时将根据工期情况合理调配现场施工力量,保证同期完成。弱电系统设备安装将视具体情况,有些可与装饰工程同期进行,有些必须在装饰工程具备条件的情况下进行,楼宇自控系统的设备还必须在机电主设备安装具备条件的情况下进行。调试将在设备安装完全就绪后进行。2、工程施工方案按系统初步设计中各分系统的要求,根据采购、制作、运输、施工与安装、调试、试运行、验收、技术培训全过程的安排,分别定出各自的工程实施方案,其设备及管线辅料的安装施工过程大同小异,但调试过程差别较大,本方案将分别描述。配管、穿线等设备安装前期施工,由工地主任负责,施工单位在现场督导工程师的督导下严格按照图纸施工;设备安装阶段,各分系统设备工程师进入现场指导安装,施工由工地主任负责;调试阶段,各分系统系统工程师进入现场,各分系统由分系统主任工程师分别负责,工地主任组织人员配合调试。2.1设备及管线辅料的安装施工2.1.1施工准备:(1)施工图必须经业主认可,并能保证正常施工的情况下开工。(2)由承包方提供所需加工产品的规格型号尺寸或生产厂家的地点、名称。在配合和进入安装前,确定供货时间,保证工程质量和工期。(3)各施工项目负责人及操作人员,在开工前认真熟悉图纸,与本项工程有关的技术资料规程、规范及地方法规文件,发现问题及时提出和解决。2.1.2主要施工方法施工工序:(1)配合结构工程应首先熟悉结构工程的性质、工程的进度、结构工程中与其他工种相互配合,对本系统施工图中所需预埋、预留的管络及孔洞,严格按要求到位,做到准确、质量符合规范要求,确保下步工程的顺利进行。弱电系统的消防、保安、音响、摄像监视、空调自控、电气动力照明控制等各系统的配管及线槽,应单独敷设和安装,不得相互借用。管络线槽不得明敷,必须敷设地面、墙面,吊顶内和专用电气井内。(2)配合装饰工程按设计的施工图和装饰工程的平面布置图,核查预埋、预留是否相互一致,确定箱盒位置进行安装。发现问题及时找设计和业主解决。在施工中应按结构工程和装饰工程及时配合到位,以免进入装饰阶段剔墙及地面,影响其它工程进度。配合装饰工程的重点是:装饰与本专业工序不能颠倒。(3)敷线前对产品按设计对规格型号及外观进行检查,合格证有认证标志方可用于工程,管络穿线应清扫干净,管内不得有接头、盒内及设备处应留有150mm的余量。(4)设备安装。各种插座、开关、安装应牢固、墙面安装应紧贴墙面,垂直不大于1mm,使用固定螺栓与设备配套。吊顶上的器件安装应与吊顶面紧贴,位置符合要求,箱盘安装固定螺栓直径应符合设备要求,但不少于M8,固定牢固,垂直误差不大于3毫米,箱体少于500mm不大于1.5mm。(5)设备接线前、应检查外观及内部器件完整无损伤,合格证齐全。需监测的应监测,合格后接线,接线用端头或压接,多股线必须用端头或搪锡压接,搪锡不得使用有腐蚀性的焊料。导线绑扎时,交、直流必须分开,不同电压不同用途必须分开,绑扎牢固、排列整齐。2.1.3本工程应执行的有关规范(1)信号通讯标准图集及地区通讯标准和规定文件。(2)电气装置安装工程施工及验收规范(GBT232-82配线篇)(3)火灾报警系统施工及验收规范(GB50166-92)2.1.4工程进度重要施工进度安排、结构部分配合由结构开始至结束、线路配线与装饰工程同步,安装根据不同栋号不同系统按进度计划进行,但必须在装饰具备安装条件后45天内全部结束。2.1.5技术管理措施(1)施工单位应具有健全的质量保证体系,认真做好工程质量的分级管理,各级质量质保人员严格执行国家的施工验收规范,确保工程质量。(2)加强工程的技术质量管理工作,坚持做到开工有方案,施工有交底,质量有评定,变更有洽商,检查有记录,竣工有资料。(3)按照施工工艺施工,不颠倒工序。(4)施工技术资料及时填写整理,做到资料齐全、准确。(5)认真做质量的自检、互检。(6)施工单位的质量管理工作同时接受弱电系统承包方质量管理部的督导。2.1.6施工安全、消防措施(1)各级分别签定安全生产责任状,履行自己的职责。(2)施工人员进入现场必须遵守现场的安全,消防制度,做好进场人员的安全教育,建立安全生产教育制度。(3)严格执行操作规程,不违章施工和违章指挥。(4)严格执行现场用火制度,备齐消防用具。(5)现场暂设用电必须符合安全用电规定,做到定期检查。(6)正确使用各种电动工具,并有可靠的接地保护。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作,提升中标率,您可以点击底部官网客服免费咨询:https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd
2023-09-05 11:32:021

微信怎样把图片和文字一起发送呢?

微信是不支持图片和文字一起发送的,但是可以使用引用的方式来使得文字指定该图片。具体的操作方式如下: 微信如何图片和文字一起发送 1、打开微信app,选择要发送的图片,点击发送。 2、长按刚刚发送的图片,在弹出的功能框中点击“引用”。 3、然后在输入框内输入文字后即可发送。 操作环境 品牌型号:iPhone13 系统版本:ios15.1.1 软件版本: 微信8.0.16
2023-09-05 11:32:021

谁能提供几个“感动中国”人物中的关于感恩的事例?

邓稼先,两弹员勋. 一次核试验成功之后他倒下了,医生测量他的血压.竟然是零. 他醒后第一句话就是:核爆的测试结果如何?
2023-09-05 11:32:033

描写梧桐树的作文?

  秋天到了,梧桐树上金黄的叶子随着秋风慢慢地飘落下来,就象一个舞蹈家在空中跳着优美的舞蹈.多么优美啊.下面一起随我欣赏一下范文吧!   描写梧桐树的范文1:忆梧桐   当枯黄的叶子一片又一片飘落,心中不只该为那棵梧桐树感到高兴还是伤感。高兴的是那预备着这棵树将换上新芽,代表着新一年的萌发;则伤感的是,这树,离它逝去的日子再次迈进一个脚步……   我舍不得这棵种在重大花园里的梧桐树!因为在它身上,我倾注著多少感情!曾在它下面找到了童年的幸福;曾在它下面与同学结为“生死之交”;曾在它下面……   还记得那个春天,老师带着我们去重大花园游玩。我们很多同学在树下捉迷藏、摔跤。呵!真好笑!我们很多同学手拉着手,把这梧桐树围在中间,然后,大家一起转圈圈,后来,一个个被转得东倒西歪,又一起挤在树下,谈天说笑。那一刻,我好快乐,好幸福!因为有了同学们,因为有了这棵高大挺拔的梧桐树!   也记得那一次,我和同学黄月来到这棵梧桐树下,伸出右手,紧紧地握在一起,以这高大挺拔的“卫士”为证,我俩将永远都是“生死之交”!然后,我们笑着、抱着在树下那嫩绿的草坪上打滚儿……笑声淹没了一切……因为有了这梧桐树!   也曾记得那一次,我被大家冤枉了,又不敢对任何人倾诉,我是那样孤独、无助!就在我最彷徨无助时,想起了那棵梧桐树。便跑到树下,靠着它大哭!把心里的委屈都告诉它,我认为只有它,才能听懂我的真心话!   啊!梧桐树,你是我心中的生命之树,你是我的知己,是我的一切!我将爱着你,直到地老,天荒……   描写梧桐树的范文2:童年的梧桐树   在我快乐的童年中,那一棵梧桐树使我无法忘怀……   又放假了,我心中漾起了快乐的水波,又可以淋漓尽致的在家门前的梧桐树那里玩一场了。这个梧桐树是我们放假后最大的乐趣。在那里,可以玩“土球大战”,“泥土蛋糕”,“树叶拼图”,等许多中游戏。累了,可以爬到那棵长得不像样的梧桐树上休息,梧桐树枝丫尽情展开,似乎很高兴能给我们一个休息的场所。虽然在树上睡觉很是舒服,但是却要时刻提防忽然冲出来吓你一跳,推你一把的狐朋狗友。在那里,我们才是真正的快乐,我们才是真正的玩耍,我们才是真正的孩子。想到这些,我就情不自禁的笑出了声,脚步不由得加快了。   到家了,我拿出钥匙,打开后门,发觉不对劲,怎么有挖土机运作的声音呢?飞快的把书包一丢,迫不及待的开启前门。本该出现在我面前的快乐嬉戏的小伙伴们,呈现给我的却是一个巨大的挖土机。挖土机一边挖掘著梧桐树,一边狰狞的笑着。梧桐树一点一点的倒下,“轰隆”的一声,梧桐树倒下了。怎么一回事?为什么会有挖土机?为什么要挖掉梧桐树?很多问题出现在我脑海中。   我懵了。不一会儿,凯风来了,解释说:“这里有人要盖房子了,他们出了钱,这块地盘就是他们的了。”我明白了,问:“那梧桐树就没了吗?”凯风不说话,沉默著,沉默著,我们现在的世界里只剩下那挖土机那轰隆隆的声音。当时我觉得,这是世界上,最可怕,最恐怖,最狰狞的声音了。我冲进卧室,嚎啕大哭起来,甚至我也不知道我为什么要哭,是为了梧桐树无法在陪伴我们了?还是为了我们这群幼稚的孩子没了一个乐园?   夜晚,我走到阳台上,看着倒下的梧桐树。月光洒在梧桐树身上,似乎要给这快要死去的梧桐树一点温暖。风轻轻来了,安慰著梧桐树不要悲伤。梧桐树“沙沙”的叫喊著,似乎在埋怨命运的不公,又似乎在痛苦的 *** ,我鼻子一酸,眼泪再次夺眶而出……   大人们为什么这么不懂我们?他们口口声声说会让我们快乐的,他们又为什么要毁掉我们的乐园?   描写梧桐树的范文3: 梧桐树下的童年   微风吹过梧桐树,“哗哗——”地响着。猛抬头,噢,它都已经长得这么高了!还依稀记得它小时候的样子呢……   小时候我很调皮,像个男孩子一样,经常和小伙伴们一起疯玩!我最喜欢的就是爬树。“吭哧,吭哧”努力向上爬,当爬到最高时,手脚一松劲儿就下来了。每次我都是爬得最高的。爬几次树我们就累的不行了,找几张大纸板往地上一铺,呼噜呼噜就睡着了。因为我们要养精蓄锐,为晚上的游戏做准备呀!夕阳西下,妈妈们的呼唤声就把我们吵醒了:“二胖儿,吃饭啦!”“妞子,有好吃的呀!”我们揉着惺忪的睡眼,口水直流,约定好吃好饭出来玩后,都向家奔去,玩了一天,我们早饿啦!姑姑买了许多苹果和梨让奶奶吃,我看见一个个果果上面,都“穿”了一层雪白的“衣服”煞是可爱,我把果果的“衣服”取下来,在上面抠了两个洞洞,一个个分好:“这个是妞子的、这个是二胖儿的、这个是……”吃好饭我就出去玩。小伙伴们看到我手中的面具,都纷纷向我要。“不急,不急,每个人都有呢!”我们就带着面具在树下玩起了“木头人”。   “我们都是木头人,不许说话不许动!哈哈……”我们银铃般的笑声萦绕于街头巷尾,乘凉的大人们也嗔怪到:“这些孩子……”   夏夜,天气极热时,大人们便把床铺搬到树下。丝丝凉风,闪烁星空,耳畔的牛郎织女的故事编织了我们最美好、最纯真、最质朴的童年梦。我的童年在梧桐树下度过,一寸寸光阴流失于叶的生了又落,树下童年,我真心无悔。   描写梧桐树的范文4:梧桐树   我家门前有一棵大梧桐树,梧桐树高约十米,在烈日炎炎的夏季,枝繁叶茂的梧桐树,仿佛是一把大大的遮阳伞,给人们带来了阴凉,带来了清爽。许多老人和孩子,都爱在梧桐树底下乘凉。不仅如此,今年的夏、秋两季,梧桐树上还栖息著一大群小鸟,从早到晚,这些小鸟们不停地发出叽叽喳喳的叫声。天黑以后,梧桐树上的小鸟们安静了下来,梧桐树恢复了平静。第二天一大早,梧桐树上的小鸟们又快乐地歌唱起来,好像在催促着人们早起似的。每当我从大梧桐树下路过时,听着小鸟们快乐的鸣叫声,我都情不自禁地抬头仰望,想亲眼看看小鸟们的踪影。可是,梧桐树上的树叶又密又厚,根本看不见小鸟们的身影,只能听见它们那动人的叽叽喳喳的鸣叫声。   我常常在想,这些小鸟是一个大家庭吧?它们的爸爸、妈妈在辛劳地喂养著自己的孩子们,对吧?它们是从哪里飞来的呢?它们为什么要把家安在这棵大梧桐树上呢?它们是怎样发现这棵中意的大梧桐树的呢?现在已经是寒冬了,大梧桐树上树叶早已经凋谢了,大树上除了树干,就只剩下光秃秃的枝条了,原来在树上栖息的小鸟们,早已不知了去向,它们会去哪里呢?明年,当盛夏来临,梧桐树又变得枝繁叶茂时,那些可爱的小鸟们还会飞到这里来作客吗?衷心地祝愿小鸟们能够平安归来!同时也衷心地祝愿此时此刻,小鸟们能够在异地他乡继续快乐地歌唱着!最后,也祝愿可爱的大梧桐树继续给我们带来绿茵和快乐吧!   
2023-09-05 11:31:501

孙怡的男朋友是谁?

孙怡的男朋友是董子健。董子健于1993年12月19日出生于北京市,中国男演员,现就读于中央戏剧学院。2012年,以高中生身份出演由刘杰执导的高中校园生活电影《青春派》,在剧中饰演男一号居然,凭借此片获得第16届上海国际电影节之第10届电影频道传媒大奖最佳男主角奖、第50届台湾电影金马奖最佳新演员奖(提名)等多项奖项。2014年第8届华语青年影像论坛“年度新锐男演员”奖;通过网络评选、青少年线下实名投票的方式,获得2014第10届北京青少年公益电影节“青少年最喜爱男演员”奖项;2014年主演青春怀旧电影《少年巴比伦》。2015年主演电影《少年班》,主演电影《山河故人》入围戛纳国际电影节主竞赛单元 ;凭借电影《德兰》提名第52届台湾电影金马奖最佳男主角。2016年,主演校园喜剧电影《完全男生手册》;7月,被台湾《ETtoday》网站,马来西亚的《世界报》评为“90后四大小生”的高品质担当;9月,在南方人物周刊主办的“致敬青年领袖”的活动中,被评为“中国青年领袖”。同年,参演电影《乘风破浪》。
2023-09-05 11:31:491

中国古代的户籍制度与社会治理

中国古代的户籍制度与社会治理具体如下:历代户籍制度演变1、战国:国家大规模编排民户,制定户籍,始于战国时期。2、秦朝:户籍实行分类登记制度,除一般百姓的户籍外,还有宗亲贵族的宗室籍、官吏的宦籍、商贾的市籍等。3、汉朝(1)丞相主管全国户籍工作,各级地方政府也均有专门人员主管户籍。(2)东汉末年,战事频繁,人口流动加剧,豪强地主与国家争夺人口,户籍散乱。4、隋朝:隋统一后,制定“输籍法”,重新核定户籍。5、唐朝:唐承隋制,管理更严,户籍三年一造。6、宋朝:户籍分主户与客户。主户指拥有土地、缴纳赋税的税户,客户指没有土地的佃户。7、元朝:户口类型比较复杂,按职业可以分为军户、民户、匠户等,统称为“诸色户计”,一旦定籍,就得“各安生理”,世代相袭,不得变动。8、明朝(1)继承了元朝以职业定户籍的做法,户籍分民籍、军籍、匠籍等。(2)明朝户籍册称“黄册”,以里甲制为基础,每里一册,详列各户人口、田土、房屋。9、清朝(1)普通户籍基本沿袭明制,但由于政府赋役越来越倾向于向土地摊派,户籍管理相对松弛。(2)到清前期赋役实行固定丁银、摊丁入亩后,户籍永停编审,政府只是按照一定的组织制度登记人口数量。历代基层组织与社会治理1、基层组织:从秦汉到明清,县是最基层的行政机构,下设直接管理民众的基层组织。(1)秦汉时期,县下设乡和里。乡设三老,掌教化;设啬夫,掌狱讼、赋税;设游徼,掌捕盗。里设里正。乡、里之外有亭,设亭长,负责传递政令和维护治安。后代沿袭这种乡里制度,稍有变化。(2)唐朝以百户为里,五里为乡,城内设坊,郊外设村,设里正、坊正、村正。(3)明朝实行里甲制,十户为一甲,一百一十户为一里,设甲酋、里长。2、基层社会治理:历代政府注重建立基层民众的自我管理与相互监督机制。(1)秦汉时期的什伍组织,以五家为伍,十家为什,百家为里,互相监督。(2)唐朝的邻保制度,以四家为邻,五邻为保,彼此之间相互监督。(3)北宋王安石实施的保甲制即源于此。(4)明朝王守仁任南赣巡抚时推行十家牌法,要求十家总编为一牌,开列各户姓名,由十家轮流收掌,每日沿门按牌察看动静,发现有面生可疑之人,就向官府举报。(5)清初实行里甲制,后来改而推行编制严密的保甲制:从城市到乡村,以十户为牌,设牌长;十牌为甲,设甲长;十甲为保,设保长。至此,兼具区划和户籍管理性质的乡里制与旨在维护社会治安的保甲制合一。
2023-09-05 11:31:471

精神医学好就业吗?

精神医学专业培养学生掌握基础医学、临床医学、临床心理学及精神病学的基本理论和诊疗技能,使学生具备较好的哲学和人文素质,能够成为具有较高专业和人文素养的精神科医师、心身科医师、心理咨询和心理治疗师、精神康复治疗师和社区全科医师;学生毕业后可在各级医药院校、综合医院、精神卫生中心、医学心理中心及精神卫生康复机构从事医疗、教学、科研以及心理咨询和心理治疗等工作。2、精神医学专业就业方向本专业学生毕业后可到各级医药院校、综合医院、脑科医院、医学心理中心及精神卫生保健机构从事医疗、教学和科研工作等。从事行业:毕业后主要在制药、医疗、新能源等行业工作,大致如下:1制药/生物工程2医疗/护理/卫生3医疗设备/器械4新能源从事岗位:毕业后主要从事销售代表、医药代表、产品经理等工作,大致如下:3、精神医学专业就业前景怎么样随着我国精神卫生事业的发展,精神医学专业学生的就业前景看好,但也存在诸多问题。客观地讲精神卫生专业与临床其他专业比要相对容易就业,而切就业一般都是大中城市。我国的精神卫生发展要远落后于发达国家医学全在,而且南北方的地区差异明显存在。但随着人们生活节奏的加快及人际关系的紧张,精神心理问题日趋突出,有很大的发展空间。但在我国从事精神卫生专业的人员整体收入要低(相对临床)而且要有受他人歧视的心理准备。总之,前途光明,道路曲折。
2023-09-05 11:31:441

变电所安装施工方案。 高压电缆敷设安装施工方案。

你可以到鲁文建筑服务网 的施工方案栏目 看一下,上面有这样的施工方案可以免费下载的,我找施工方案就是一直在上面找的
2023-09-05 11:31:434

简述单一全能型金融监管体制的特点。

【答案】:这种模式的主要优势是在监管机构负责的各个不同的监管领域可获得经济规模和增效作用。它可以在一定程度上减少成本。单一的综合的监管机构可能更加有效地监管这些机构的所有经营,而且可以更好地察觉不同业务部分潜在的支付危机。同时,可以避免重复机构体制容易引发的不公平竞争性、政策的不一致性、监管的重复交叉与遗漏。在此模式下由于监管者的职责固定、明确,能防止不同机构之间相互推卸责任。此外,在处置金融风险的过程中,单一全面监管机构更具有政策的一致性、协调的权威性、反应的及时性,能更加有效地利用监管资源。
2023-09-05 11:31:431

土木工程的就业前景怎么样

1、土木工程专业就业方向:毕业后除攻读研究生或出国继续深造外,可就业于建筑工程、地下建筑工程、道路与桥梁工程、城市轨道工程等领域的工程规划、勘察、设计、施工等企业的技术和管理部门,各级政府部门或事业单位的相关管理部门。以及金融投资、工程建设开发、建设监理、工程保险、工程咨询等各类机构。从事工程投资理、规划、设计、勘察、科学研究以及施工技术开发、施工管理、工程检测、工程质量评估、建设监理、工程专业教育、工程保险、公用事业管理等方面的工作。2、就业方向:常见的岗位就是建筑施工关键技术岗位八大员:施工员、质量员、安全员、标准员、材料员、机械员、劳务员、资料员。土木工程专业毕业后,职业岗位种类很多,因为土木工程本身就设计房屋、道路、铁路、管道、隧道、桥梁、运河、堤坝、港口、电站、飞机场、海洋平台、给水排水以及防护工程等。3、土木工程专业简介本专业培养掌握工程力学、流体力学、岩土力学和土木工程学科的基本理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力。能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。
2023-09-05 11:31:411

幼儿园大班美术教案

  作为一名默默奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。写教案需要注意哪些格式呢?下面是我为大家收集的幼儿园大班美术教案7篇,欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班美术教案 篇1    活动目标   1、学习用不同形状的树叶进行拼图、组合,并能表现出物体的主要形象特征。   2、学习正确的粘贴方法。   3、能根据主题正确进行添画。   4、在想象创作过程中能用简单的材料装饰,体验成功的乐趣。   5、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。    教学重点、难点   能用不同形状,颜色的树叶根据自己的生活经验进行创意粘贴,培养幼儿的观察,动手能力    活动准备   1、已经认识过多种不同形状的树叶   2,幼儿自己拾的多种树叶、彩笔、画纸、糨糊   3,用树叶组合成的范画3-4副(金鱼,兔子,小船)    活动过程   一、欣赏各种树叶,知道它们有大有小、形状不一,可以组合成各种图形。今天我们要用这些树叶干什么呢?引起幼儿兴趣,   二,出示范画,并逐一说明。   现在,老师把这两片树叶放在一起,你们看像什么?   幼:像金鱼。   幼:像小鱼。   幼:像伞。   师:换一片树叶呢?   幼:像兔子。   幼:像小猫。   幼:像大熊猫   师:再换一片树叶呢   幼:像帆船。   幼:象像蔬菜小船 ,老师同时示范讲解操作   师:每一片树叶和不同的树叶组合就会有不同的图形,小朋友要开动脑筋,看谁变的图形最好看,最有创意。而且与别人不一样。   用这些树叶可以变成这么多有趣的图形,小朋友你们想用这些有趣的树叶来变出其它好看的东西吗?幼儿讨论。   三,让个别幼儿说,还可以变成哪些?启发幼儿添画,交代操作注意事项,让幼儿操作,老师巡回观察辅导,对有想象的组合加以特别说明。   四,结束作画,幼儿作品欣赏    教学反思   孩子对秋天的树叶感兴趣,但他们对树叶的认识也比较有限。我就从认识树叶的形状开始,并把这些树叶编成好听的幼儿熟悉的故事,孩子们很快记住了这些树叶的名称。落叶飘飘,每天带孩子到户外散步,孩子们都爱捡地上的树叶。“你看这片树叶黄了”“我捡的树叶是尖的”“我的树叶上有一道一道的”。孩子们把他们捡到的树叶当成宝,有的小朋友还把它偷偷的装在兜里,舍不得   “从幼儿身边最熟悉的事物出发”是瑞吉欧教育理念之一,在开展活动的过程中,我们细致地观察、倾听幼儿的言行,及时捕捉他们的兴趣点,以及他们的日常生活为基础,贴近幼儿自身的经验进行自然而然的引发,层层深入开展活动。我鼓励他们用自己喜欢的方式来表现,从不同角度出发,通过各种手段来发现问题。在摆摆说说的活动中,他们的想象力发展了,动手能力强了,探索兴趣浓厚了。   同时在活动中我们也感到存在一些困难:如何提高孩子的合作意识、学会分享?如何在尊重孩子的前提下培养孩子的规则意识及稳定的心理素质?这些问题都有待于我们进一步地研究和探索。   听课老师说:我讲的内容多了,主要在幼儿操作部分。如何掌握好一次活动时间合理安排,以及活动之前该丰富的一些内容这都是必须的。   小百科:树叶是树进行光合作用的部位。叶子可以有各种不同的形状、大小、颜色和质感。 幼儿园大班美术教案 篇2    活动意图:   每个人都是与众不同的。在教育活动中引导幼儿从外形入手、知道自己是区别与任何人的独特个体,形成独立意识,进而尝试用各种方式来表现自己在外形、名字、个性、能力等方面的独特性。利用漫画形式夸张地表现自己的特征。    活动目标:   1、感受每个人都是与众不同的。   2、大胆、夸张地介绍自己的特征。   3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。   4、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法,大胆表现它们各不相同的特征。   5、鼓励幼儿乐于参与绘画活动,体验绘画活动的乐趣。    活动准备:   1、本班的幼儿照片两张。   2、活动材料书。    活动过程:   1、我们一样吗?   自己和小朋友长得一样吗?哪里不一样?   教师出示自己照片,这是谁?怎样看出来的?   出示本班幼儿照片,是谁?怎样看出来的?   2、特别的朋友   翻看幼儿活动手册第一册第7页的照片,有三位朋友都说自己很特别,你们看出来没有?听听他们是怎样说的?   教师按画页上的文字用夸张的语言描述人物特征。   这三位小朋友哪几位有画像,你能找到吗?给照片与书上的漫画像连线。   3、画一个特别的我   找一找自己特别的地方。   仔细观察比较,发现自己头部的特征;   以漫画手法画自己画像,夸张的表现自己的特征。   4、自我描述   与同伴交谈,说说自己特别的地方。   展示自由画像,燕采用“我很特别,因为我……”的表述方式自我描述。    活动反思:   在活动中,观察的重点从粗略引向细微,既是对幼儿观察能力更进一步的要求,也有利于幼儿感受个体的多样性。通过这次活动使幼儿对自己和同伴有了更多的了解,也发现了孩子身上更多的闪光点。教学活动让孩子们收获了,更让我收获了。    不足之处:   绘画时,应强调将自己的特点画的夸张一些,多指导能力较弱的幼儿,使其共同提高。   小百科:特别是一个汉语词汇,读作 tè bié 。具体意思:1、不一般;与众不同。2、格外。3、特地;特意。4、尤其。 幼儿园大班美术教案 篇3   大六班 李婷   活动名称:刮画《家乡的夜景》   活动目标:   1、学习刮画的技巧,了解刮画的特征,初步掌握刮画的方法;   2、感知色彩明暗的对比,激发幼儿对色彩的感受力,体验色彩与生活环境的关系;   3、发展幼儿观察力,想象力和口语表达能力。   活动准备:   1、幼儿已初步认识深色和浅色;   2、多媒体幻灯片夜景图;   3、幼儿作画工具(画纸、油画棒、无尖铅笔);   4、半成品几张(一张铺好浅色底色的关成品、一张在浅色底色上涂好的深色的半成品);   5、歌曲《萤火虫》磁带。   活动过程:   1、欣赏歌曲,引出课题。   幼儿欣赏歌曲《萤火虫》,小朋友你们知道歌曲里唱的是谁吗?萤火虫什么时候进来?(是晚上)。当夜幕降临,到处是一片漆黑的时候,小动物迷路的时候,萤火虫打着它的小灯笼把小动物们安全地送回了家。   2、欣赏图片,放映幻灯片,“家乡的夜景”。   天黑了小动物们有萤火虫,城市的夜晚没有萤火虫为、该怎么办呢?灯光把城市的夜晚装扮得十分美丽,我们来看看这是哪里吧?   (1)小朋友你们看这里是哪里呀?(是晚上的天安门)天安六上有什么?(有彩灯和焰火)   (2)再依次欣赏几张代表性城市的夜景如:人民大会堂、北京西客站、立交桥、东方明珠等地方的夜景。   (3)观察我们家乡的夜景,看看这里是哪里?(是白天的广场)大家看看晚上的广场是什么样子?   (4)观察图片,看看这是哪里?(是马路)观察晚上的街道同白天的有什么不同,让幼儿说说晚上与白天有什么不同?   (5)观察图片看看图片上是什么?(是楼房)到了晚上房子里是什么样子?(家家户户亮起了灯,天上有星星和月亮,还有路灯)   3、欣赏范例,示范讲解   我这有只神奇的魔笔,它能刮破黑夜,把夜晚变成一幅美丽的画,(教师边讲解边出示画纸现场做画),我用魔笔刮破黑夜,一颗小星星钻了出来,又钻出一颗小星星然后是月亮……   小朋友,想知道是一支什么样的魔笔吗?(出示无尖铅笔)啊!原来就是一支无尖的铅笔呀!一支没有尖的小铅笔怎么能画出这么漂亮的图画呢?原来我的画纸也有点特别,画纸上用油画棒涂过了,这种画叫“刮画”。   4、认识刮画,熟悉作画步骤   今天我们就来学习这种新的画法“刮画”,刮画与其他画的区别在于画画上之前,要先把画纸处理一下。   (1)首先在画纸上均匀的涂上一层浅色;   (2)在浅色上涂两遍深色:第一遍横着涂,第二遍竖着涂。如果你有一尺会飞的魔笔,你想乘着去哪里呢?   在这个五彩斑斓的大千世界中,有许多神奇美妙的地方,我们“家乡的夜景”这么美,下面就请小朋友拿我送你们的魔笔,画画咱们“家乡的夜景”,乘着魔笔出了吧!   5、幼儿作画,教师指导   (1)先涂一遍浅色,涂满了再涂深色,在涂深色的时候,注意要涂得均匀,涂得满,动作要快;   (2)想好了主题再刮画,错了的话用同样的颜色的油画棒盖上重画。   6、幼儿讲述自己的作品   7、活动结束   让幼儿拍手唱歌《小蜡笔》。   小食品绘画写生课(幼儿绘画教案)   第四周 专题作业活动课试行 第4课 小食品绘画写生课   活动主线:教学中要引导学生具体的分析欣赏各种小食品包装的实物,具体的理解食品包装的形式与内容的统一,形式与对象(儿童年龄特点)的统一,以及最具生活趣味的艺术特点。   教学目的:通过画各种小食品,引导学生加深理解形状和色彩等绘画知识,培养学生的观察能力、记忆能力和绘画表现能力。 教学重点:小食品的特点和装饰特点的理解与表现方法。   教学难点:小食品的不同形状特点与不同装饰风格的表现。   教学准备:1.学生自带一样小食品。要求没有教师的允许下不许打开,违反者禁止参加本课的活动。   作业要求:写生 或想象画几个小食品,要注意好外形特点和图案与色彩的设计效果。    活动过程   一、 小食品观赏活动。解决以下问题 (培养学生敏锐的审美感知能力)(造型的审美) 关于对小食品( )的调查 年 班 所研专题名称: 经研究我知道 调 查 内 容 包装上面有什么:4种以上 通过包装我知道里面是: 外形: 色彩:以 色为主,还有 颜色。 色彩搭配的作用: 适合的年龄段 。 1.哪些颜色再一起对比比较强烈 2.包装和内容是否统一? 是 不是 3.画几种你发现的线条。 你还发现了什么: 。   二、教师小结 学生在研究的过程中,发现的色彩运用的规律。   三、把你观察的小食品画出来。 适当讲授构图技巧。可以进行随意的组合 (审美能力的理解。a美术知识的介绍)   四、调查反馈。   1.读自己的研究报告,张贴自己的研究成果。   2.比一比谁的小食品画的又象又好。 (d通过学生优秀作业的对照、比较、鉴别)   五、布置作业,通过研究, 我们学习了对事物的细致的观察。回家每人选一样物体进行调查,自己写一份调查报告。下节课我们进行更多的交流。   关于对小食品( )的调查年 班 所研专题名称: 经研究我知道 调 查 内 容 包装上面有什么:4种以上 通过包装我知道里面是: 外形: 色彩:以 色为主,还有 颜色。 色彩搭配的作用: 适合的年龄段 。 哪些颜色再一起对比比较强烈 包装和内容是否统一? 是 不是 画几种你发现的线条。 你还发现了什么: 。 关于对小食品( )的调查 年 班 所研专题名称: 经研究我知道 调 查 内 容 包装上面有什么:4种以上 通过包装我知道里面是: 外形: 色彩:以 色为主,还有 颜色。 色彩搭配的作用: 适合的年龄段 。 哪些颜色再一起对比比较强烈 包装和内容是否统一? 是 不是 画几种你发现的线条。 你还发现了什么: 。 关于对小食品( )的调查 年 班 幼儿园大班美术教案 篇4   活动目标:   1.能用绘画、剪贴的形式表现出自己最喜欢的动物的基本特征。   2.体验用不同形式表现动物的乐趣。   活动过程:   一、谈话导入,激发幼儿参与活动的兴趣。   1.教师出示大森林的背景图,引起幼儿对动物的回忆,并提问:   (1)看,这是在哪啊?在大森里里会有哪些动物呢?   (2)你喜欢什么动物?它是什么样子的呢?   2.教师小结:这么多的动物在一起就像一个大家庭。   二、用绘画、剪贴的形式表现出自己最喜欢的动物的基本特征。   1.师幼谈话:一天,森林里面要开音乐会,让我们请出自己最喜欢的小动物来参加吧。   教师引导幼儿谈谈自己想请谁来参加。   2.教师引导幼儿讨论进行交流。   师:先请小朋友想一想你最喜欢哪个动物?然后请你来跟大家说一说。   3.交代作画材料。   师:现在请你们来制作自己喜欢的小动物,老师这里有很多的操作材料,你想用什么方法和材料来制作自己喜欢的小动物呢?   教师引导幼儿自由地说一说。   4.教师引导幼儿自主选择自己喜欢的材料进行制作,教师巡回进行指导。   三、讲评作品,结束活动。   1.教师帮助幼儿展示自己的作品。   师:看,这些都是我们小朋友自己制作的动物,我们一起来看一看吧。   教师将幼儿的作品展示出来,请个别幼儿再集体面前进行交流。   2.教师播放音乐,引导幼儿和小动物跳舞。   师:音乐会马上就要开始了,让我们和最喜欢的小动物一起跳舞吧。   活动反思:   动物是幼儿非常喜欢的,所以今天的活动孩子们非常投入,苏皓阳、吴欣妤、翁馨等他们的作品有创意,表现出色,全班孩子总体的在绘画的操作方面能力都有所进步,只是到最后的游戏时间,有些孩子比较着急,所以涂色方面有些粗糙,我也进行了相关的讲解指导。从这次的操作中,我发现两大弱点:一是孩子们对于自主的进行美术创作活动缺乏经验和能力;二是材料不够丰富,将在以后日常的区域活动中增加创作的内容,提供给孩子们更多的操作材料,引导他们自由创作,增强这方面的经验和能力。 幼儿园大班美术教案 篇5    活动目标:   1.引导幼儿观察奔马的强健有力的形象和奔跑如飞的动态。   2.引导幼儿欣赏侧锋、中锋所表现的奔马的造型美,培养幼儿对水墨画的欣赏能力。   3.启发幼儿用语言、动作表现自己的感受。   4.培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。   5.激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。    活动准备:   徐悲鸿《奔马》图和他的自画像。    活动过程:   1.导入活动,引起兴趣。   放录音:小朋友听一听,这是什么声音?幼儿回答,教师总结。这是奔跑的马蹄声,小朋友有没有看到过马奔跑的时候是什么样子的?现在我们来看一看。   2.引导幼儿欣赏、感受马的强健有力的形象和奔跑如飞的动态。   教师出示图:请看一看,画面上这些马在干什么?看上去怎么样?   3.引导幼儿欣赏画家用中锋、侧锋所表现的奔马造型美。   看一看,这幅画是用什么工具画成的?笔锋看上去怎么样?墨的浓淡看上去怎么样?   幼儿观察、欣赏、讨论、回答,教师总结:这幅画是用水墨和毛笔画成的水墨画。画面上奔马的整体轮廓是用中锋圆厚有力的线条画成,马尾、马鬃是用侧锋锐利多变的线条画成的。而且这些水墨又是浓淡的变化,使得这些马看上去变化多样,各有不同,立体感很强,远远看上去,这些马好像要从画面上奔跑下来了。   4.引导幼儿欣赏《奔马》的构图美。   老师:大家能不能从画面上看出马在什么地方?画面上只画了几匹马,没有画什么背景,但我们从马奔跑的姿态上可以联想到,马是从一个很大很远的地方向我们飞奔而来的。   5.简要介绍画家。   这幅画的名字叫《奔马》你们想不想知道它是谁画的?出示徐悲鸿自画像:这幅画是由我国著名的画家徐悲鸿爷爷画的,他画过很多很多的画,其中,他画的马是人们最喜欢的,也是最有名的。我们大家要向徐爷爷学习,练好本领,画出美丽的画。   6.引导幼儿用动作来表现马奔跑的动态。   老师:请大家再认真看一看画面上马奔跑的动作是怎样的,然后我们一起来学一学。   老师和幼儿在录音伴随下做马奔跑的动作。    活动反思:   本次教学活动是美术鉴赏活动。本来我是想通过放音乐来导入本次活动的,但是小朋友们很细心,看到我准备好的.墨汁和毛笔,他们都很好奇,问我这些东西是要来干嘛的,有的学画画的小朋友说:“我知道,我上次用这个画过腊梅,叫水墨画。”看到他们的注意力都被笔墨给吸引了,没有人注意到音乐,我只好顺水推舟,给小朋友讲了一下水墨画,然后引出了我们今天的主题《奔马图》,让小朋友们观察图中马的姿态,然后让小朋友讲述下他们观察到了什么,小朋友们观察很仔细,可以看出马在奔跑,从马飞扬的尾巴和弯曲的脚里看出来,然后他们还更细心的通过对墨的浓淡进行观察发现马的毛和小腿颜色一般很深,其他地方都有点淡。还有地上的小草被马拨动了以后在轻轻的吹动,这都是淡淡的墨,浓浓的墨给人厚重和有力感,淡淡的墨给人轻柔和飘逸感。接着我们又欣赏了很多关于马的画,还欣赏了马的局部图,让小朋友可以更加仔细的观赏下徐悲鸿是如何画马的,同时为小朋友讲了关于徐悲鸿的人物介绍和小故事,让小朋友知道徐悲鸿为什么可以把马画的这么好,是因为他很用心的观察马。最后,向小朋友展示了一下笔墨纸砚通过对马的观察,让小朋友尝试画一下马。 幼儿园大班美术教案 篇6    活动目标:   1、增强幼儿的环保意识.逐渐懂得留意和利用身边的废旧物品。   2、提高幼儿的动手能力和审美能力。   3、体验绘画与手工相结合的活动乐趣。   4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。   5、鼓励儿童发现生活中的美,培养幼儿对美术的热爱之情。    活动准备:   教师贴好牛奶杯的作画卡纸、废旧纸张、双面胶、记号笔、油画棒。    活动过程:   一、导入。   师出示空的牛奶杯,问:小朋友觉得它可以做什么用甲再出示被剪成一半的牛奶杯,问小朋友:觉得像什么?先肯定小朋友的各种想法(为课后的作业布置埋下伏笔),再引出今天要做的课题—牛奶杯变花瓶。   二、讲解示范。   分发教师已贴好的牛奶杯的卡纸(中班的孩子贴的是完整的杯形.大班的孩子贴的是杯子的一小部分,由孩子自己把杯子补充完整)和废旧纸张、讲解要补充的地方示范揉纸、撕纸成花以及贴的动作。   三、幼儿操作。   1、请小朋友自己选择喜欢的废旧纸张(旧书、广告宣传单等)揉成团或撕成片后粘在合适的位置,数量和位置由小朋友自己决定。   2、花朵粘好后、再用记号笔画出花枝、叶子。   3、最后引导小朋友大胆添加合适的背景。   四、展示、总结。   分享各组小朋友的完成作品。师小结:今天我们学习了用牛奶杯做花瓶,但是牛奶杯还有好多用途呢,请小朋友回去再想一想,它还可以做什么用?可以在家里和爸爸妈妈一起动手做一做、也可以把想法告诉老师.....    活动反思:   1、以生为本设计教学流程   每次的教学设计,我都会先考虑学生的学习起点在哪?学习的重、难点在哪里?基于以上的思考再来设计教学流程。本节课学习用对称的方法剪花瓶对我们的学生来说并不难,因为之前有对称剪法的基础。重点在于花瓶形状和花纹的设计上。对于花瓶的形状,我设计了六种不同形状的花瓶,有画稿和打开后花瓶形状的图案,这些画稿不是课件展示的而是课前我自己画好贴在黑板上,这样学生整节课都能随时观看的,大大降低了学生的学习难度。欣赏后引导学生发现只要改变花瓶的瓶颈、瓶身、瓶底的形状,就能改变花瓶的形状,,让所有的学生都能设计简单的花瓶形状。花纹的装饰我重点示范彩纸的贴,因为这个最容易出效果,所以学生的作业效果还是不错的。   2、课堂教学语言引导不够,评价语比较贫乏。   本节课虽然学生作业效果不错,但感觉不够精彩,我想最大的原因在于课堂教学语言的运用。课堂教学语言不够精简、准确。哪些环节我该提怎么样的问题,课前没有做好精心预设,只是教学中,只是随意的教学语言,因此直接影响对学生回答问题得不深入、不精彩。导入环节,我通过变一变的方法激发学生兴趣。但我演示不都紧凑,教学语言不够有激情,没有很好的调动学生的学习兴趣,以及那种学习的激情,因此,感觉比较平淡。在欣赏花瓶的时候,学生举手很积极,都能说自己喜欢哪个花瓶?但为什么喜欢这个花瓶都不说,这也许和我对学生的评价有关。如果我能多一些表扬的语言多一些鼓励的语言,我相信我的学生会说得更多更好。如果学生和教师有了精彩的对话,那课堂就精彩了。   3、作业展示比较单一   作业展示环节经常是我们忽略的,然而这个环节往往可以起到点睛之笔,精彩的展示环节能调动了学生的学习兴趣,同时也是检验我们的教学成果的最好方式。本节课我只是让学生把作业贴在一张大白纸上,没有美观性,装饰性,不能让学生体会学有所用。如果课前我能设计一个柜子,让不同的花瓶摆在柜子上,也许会更加精彩,这样让学生认识到花瓶可以美化生活,体现了学以致用的学习效果。   总之,在平时的教学中,我要注重自己的教学语言的提高。平时要多积累一些优秀的教学语言为我所用,如果怕自己说不好,备课的时候多设计一些精简、准确、有效的语言。对学生的评价语。可以多记住一些,在课堂上随时运用,用多了就成了自己的语言了。这也是我今后要努力的方向。 幼儿园大班美术教案 篇7    【活动目标】   1. 根据树叶原有的形状组合,拼贴图案。   2. 发展剪、贴、添画的美工技能。    【活动准备】   1. 收集多种形状颜色的树叶,并进行压制处理(叶子压平整不要完全脱水)剪刀、胶水、双面胶、画纸。   2. 粘贴画范例。   3. 《小树叶》音乐    【活动过程】   一、游戏导入,观察树叶。 1. 引导师:"小朋友,秋天到了,秋风把树叶吹进了我们的教室里, 小朋友们捡起树叶放在手上的手上。" (教师活动前边说边把树叶撒到到教室的角落,听《小树叶》音乐) "请小朋友拣起来一片树叶,和旁边的小朋友比一比,看看你的叶子和小朋友的叶子有什么地方相同,有什么地方不同?" (新颖的导入让孩子们欣喜不已,气氛变得轻松活跃) 2. 观察树叶 "谁能向大家介绍介绍你的树叶是什么样子的?(提示:形状、颜色、和大小)它像什么?" (教师及时给予肯定和鼓励)   二、出示范画,请幼儿观察,并引导幼儿仔细观察粘贴画制作过程。 小树叶真神奇,形状不同,可以像那么多东西!看看我们把几个树叶拼摆在一起会变成什么? 1. 出示范画(金鱼 ) 这幅画是用什么做成的?粘贴的是什么?是有哪几种树叶粘贴成的? 请幼儿仔细观察并回答。 2. 教师现场做粘贴画一幅 师:(拿银杏树叶)小朋友们看老师手里有一片什么叶子,它像什么?可以做什么?让孩子发挥自己的想象,自由的说。(有小朋友说像孔雀 ,像花裙子,像扇子) "这么漂亮的树叶,老师想用它做一幅画,小朋友们帮老师一起做吧!" 引导并示范孩子怎样用剪刀、胶水、双面胶等粘贴添画。和孩子们一起做一幅秋天的图画。 (让孩子观察树叶画制作步骤,对过程有整体系统的印象)   三、制作粘贴画 1. 幼儿自由选择树叶,初步尝试拼摆。 师:"小朋友,你最喜欢哪种树叶,你想用树叶粘贴什么呢?"请幼儿自由的选择树叶,构思自己的树叶粘贴画,在画纸上拼摆,调整。 2. 请幼儿跟同伴说说自己拼摆的是什么,是怎么做的?相互启发更好的创意 3. 让幼儿粘贴,制作作品。 请幼儿适当调整或重新组合好的作品,粘贴,添画,美化自己的作品。注意用剪刀要注意安全,胶水涂抹在叶子的反面,并涂抹均匀。树叶要轻压,防止碎裂。 教师对不同水平的幼儿分层指导。四、欣赏作品。 将幼儿作品贴在主题墙上,让幼儿之间互相评价欣赏粘贴画作品,获得美感与经验。放音乐《小树叶》舞动身体学习小树叶舞动,离开教室。    【活动延伸】 将幼儿的作品办成"会变的树叶"作品展,让大家欣赏。
2023-09-05 11:31:401