理论中心组什么意思

就是想党靠拢吧

没有规定可以进行理论中心组学习的级别。根据《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》：第二条 党委（党组）理论学习中心组学习，是各级党委（党组）领导班子和领导干部在职理论学习的重要组织形式，是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容，是加强各级领导班子思想政治建设的重要制度，是建设学习型服务型创新型的马克思主义执政党、提高党的执政能力和领导水平的重要途径。各级党委（党组）应当把理论学习中心组学习列入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入意识形态工作责任制。扩展资料：根据《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》：第十三条 党委（党组）理论学习中心组每年向上级党委宣传部、组织部报送中心组学习情况；各级机关、企事业单位党组织理论学习中心组每年向有关党的机关工作委员会报送中心组学习情况。党委宣传部、组织部每年通报下级党委（党组）理论学习中心组学习情况；有关党的机关工作委员会每年通报同级机关、企事业单位党组织理论学习中心组学习情况。第十四条 对党委（党组）理论学习中心组学习开展不力、出现错误倾向产生恶劣影响的，应当按照有关规定问责。参考资料来源：百度百科——中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则

1、首先根据区县下发的理论中心组方案制定本乡镇学习方案和学习计划。基本上和上级的计划一致，计划中适当加入本乡镇今年重点工作，基本上就是将上级计划和本单位年初制定的工作计划结合一下就行了。不用出新。2、理论中心组学习人员范围就是单位党组成员。因为是党的理论学习所以只要党组成员参加即可，一般由党委书记主持。3、按照上级和本级理论中心组学习计划开展学习，每期按照党委会议的要求做好会议记录，并根据要求随时提醒党组成员做好个人学习记录，以备上级检查。4、每次学习前，要根据学习计划提前准备好本期的学习资料或学习讨论提纲，按照一般会上的流程就行，有领导主持、宣讲、讨论，最好形成完整的会议纪要即可。5、若想简单的话就将材料统一印发给参会领导，会上只进行提纲传达，会后记好笔记就行。关键看书记有啥要求，根据要求绝对学习材料的长度。有啥疑问可以随时交流。我就是这么准备的，每期只要准备学习资料，其他类似主持词等都一样。

中心组业务理论学习总结 　　中心组业务理论学习的开展有利于提升中心组人员的业务能力。下面就随我一起去阅读中心组业务理论学习总结，相信能带给大家启发。 　　20xx年上半年，人社局党委中心组理论学习按照市委宣传部的安排部署，以理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习型党组织创建为契机，以提高中心组成员理论素养、科学决策水平和开拓创新能力为目标，认真组织学习了党的和十七届五中全会、中国特色社会主义理论、中央、省、市经济工作会议、市四次及各级主要领导讲话精神和依法治市等专题，将理论学习与工作实践有机结合，为推动人力资源和社会保障各项工作再上新台阶提供了坚强有力的思想保证和理论支撑。 　　一、周密组织，精心计划，坚持学习管理制度化 　　(一)完善组织、管理体系。中心组理论学习实行党委书记负责制，党委办公室负责具体实施。为保障充足的学习资料，我们购买了中心组理论辅导材料，征订了各种党报党刊及人力资源和社会保障工作方面的杂志，收集整理了相关报刊资料，推荐了一些有价值的理论文章、社论、评论等供中心组成员参考，并统一配发了学习记录本，在学习中要求每个成员记好学习笔记，撰写好学习心得，并适时安排了学习经验交流。最后，根据工作需要，将学习计划、学习材料、学习记录以及中心组成员的`笔记和学习心得进行了归档。 　　(二)落实学习推进机制。为了扎实有效地开展理论学习，中心组精心制定学习计划，印发了《人力资源和社会保障局中心组理论学习指导计划》，做到“三个落实”和“四个结合”。“三个落实”，即时间落实、内容落实、方法落实。时间上，中心组要求全年组织集中学习时间不少于12天，每月集中学习不能少于两次。内容上，把认真学习贯彻党的、十七届五中全会精神、中央、省委和市委有关会议精神、市四次精神、依法治市等作为重要的学习内容。方法上，针对与会对象和阶段性工作需要，采取集中学习、外出考察、专家讲座、现场调研、郑州都市区新郑组团城市建设主题党课等行之有效的方法。在学习原则上，中心组努力做到了“四个结合”，即把学习贯彻中央、省、市重大决策，树立科学发展观，同促进社会管理创新相结合;把学习坚持立党为公、执政为民，同创先争优活动相结合;把学习加强党的领导班子建设，同提高党委的执政能力建设相结合;把学习型党组织同始终保持共产党员先进性相结合。 　　(三)健全学习考勤制度。认真履行学习制度，明确学习目的，要求中心组成员自觉遵守学习时间和学习纪律，妥善处理工学矛盾，严格落实学习前签到、请假制度，因工作无法参加学习的，必须事先请假、事后进行补课。中心组学习出勤率都保证在90%以上。 　　二、创新学习载体，丰富学习内容 　　中心组学习在总体上坚持集中学习与分散自学相结合的原则，根据学习内容及实际情况，在抓好集中学习的基础上采取灵活多样化的方式，以期达到良好的学习效果。 　　(一)集中学与分散学相结合。围绕阶段性主题及上级的重要会议、重大决策、重要工作安排展开学习，集中学习时，每个专题都明确有领导主讲和中心发言人，做到主题明确，观点鲜明，有指导性，有创建性。分散学则以“五比五看”读书竞赛活动和“红色经典”读书活动为契机，加强个人自学和讲学，并在此基础上，充分利用现代网络信息化优势，通过下载专家讲座、多媒体演示、录像等增强学习的多样性和生动性。 　　(二)请进来和走出去相结合。“请进来”，利用好党委党校这个平台，邀请理论方面的专家召开专题讲座，邀请上级业务部门指导改进工作，提高了学习的针对性和有效性。“走出去”，积极参加上级部门组织的学习培训，及到兄弟县市人力资源和社会保障局取经求教。组织党员干部到井冈山、延安等革命老区参观学习，通过追寻先烈足迹，重温入党誓词，使党员干部思想受到了洗礼，党性修养进一步提高、理想信念进一步坚定，为人民服务的宗旨意识进一步得以牢固; 　　(三)研究性与课题化相结合。在学习过程中结合自己分管的工作，联系工作实际，结合党员志愿者服务活动等多种形式，做到经常深入乡镇、社区、贫困农村、企业进行调研、服务，了解群众关心的热点、难点问题，确定研讨的课题，根据课题内容，有针对性地搞好学习。 ;

理论中心组学习和党员大会的区别是对象不同。 理论中心组学习的对象主要是党委领导班子成员，党员大会的对象主要是全体党员，包括党委领导干部。理论中心组学习每年不少于八次即可，党员大会一般每季度一次，如果有需要可以随时召开。

【各类免费热点素材已更新3000余份，私信yx获取】【审核受限，部分呈现，全文内容来源于公文优选网站】2021年理论学习中心组学习情况报告范文一、学习开展情况（一）领导重视，率先垂范，确保学习人员落到实处（二）制定计划，严格执行，确保学习时间落到实处（三）求真务实，突出重点，确保学习内容落到实处（四）严格制度，创新形式，确保学习效果落到实处二、学习成效（一）逐步形成勤思善学氛围（二）作风建设持续从严向好（三）促进业务工作融合发展三、存在的不足（一）学习深度不够。组织学习内容比较单一，学习视野相对狭隘，学习载体相对匮乏，单纯就学习谈学习，不能做到理论联系实际、理论指导实践。（二）工学矛盾突出。2021年，检验任务多，学习时间有延后的情况，影响了整体学习效果。（三）未能学以致用。对形势任务和发展规律研究不透，发言结合实际不够紧密，对现实问题的解决缺乏有效指导。四、下步工作打算（一）统一认识，抓好落实。中心组学习是领导班子和领导干部在职理论学习的重要组织形式，是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容。要切实把思想认识和行动统一到中央要求上来，把加强和改进中心组学习作为重要工作摆在突出位置，列入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入意识形态工作责任制。（二）明确职责，抓好示范。要进一步担负起抓理论武装的政治责任和领导责任，不断加强和改进理论学习中心组学习，进而带动全体职工大兴学习之风。要主持研究中心组年度学习计划，审定阶段性学习安排，把握好学习的主题和重点，强化学习责任，注重学习质量，指导和检查中心组成员的学习，切实提升中心组学习的科学化规范化水平。（三）统筹协调，做好保障。组织委员要根据自身职能负责确定学习主题相关的资料等内容，支部书记把关。支委要经常研究学习情况，提出改进措施，抓好督促落实。要坚持和完善一级抓一级、层层抓落实的领导责任制和工作机制，指导了解各党小组的学习情况，针对实际情况，认真抓好分类指导。

中心组理论学习检查的材料包括学习原文原著、学习计划、学习笔记和心得体会。

中心组是党的一个组织机构，是领导班子和领导干部学习理论、加强思想政治建设的重要形式，是运用理论指导实践、提高科学决策水平的有效途径，是发挥领导干部带头作用，推动全党理论学习深入发展的组织保证。是党委组织本级领导班子成员开展以党的理论和路线方针政策为主要内容的，有目的、有意识的学习活动。1． 党委中心组学习不同于党校的干部脱产学习。党校的学习,是领导干部脱产到党校组成新的学习集体的学习。是按照教学要求和课程设置,根据教材一章一节地进行。党委中心组的学习,是党委领导班子成员的集体在职学习。在职学习往往是在自学基础上的专题学习,学习内容是根据实际问题确定的。2． 党委中心组学习不同于机关组织的干部学习。在机关组织的干部学习中,党委领导班子成员或者是作为领导到分管单位指导学习,或者是作为普通党员参加所在党支部的学习,与党委中心组组织领导班子成员的集体学习是不同的。3． 党委中心组学习不是民主生活会。民主生活会,是领导班子加强党内民主生活的重要形式,基本要求是开展批评和自我批评,并且是在上级党委派人参加的情况下进行的。党委中心组学习，顾名思义,是集体的学习、研讨、交流。4． 党委中心组学习更不是党委的常委会。党委的常委会是商议重大问题并作出决策。党委中心组学习主要是通过理论学习,提高认识,为决策服务。党委中心组学习不能代替常委会作出决策。

党组理论中心组学习出席比例不低于百分之80。根据查询相关公开信息。中心组每年集中学习不少于12次，每次不少于半天，全年累计学习时间不少于8天，每次集中学习中心组成员的出席率均不得低于80%.中心组成员应当按照学习计划认真自学，并按要求参加集中学习。每名中心组成员每年的参学率不得低于80%(主要负责人参学率不得低于90%)。中心组每次集中学习应提前将学习时间、内容等情况通知每位成员，中心组成员应当做好充分准备，每次安排一人做重点发言。

理论中心组读书班的开展方法如下：1、坚持以问题为中心开展学习。紧密结合我区实际，立足于发现问题和解决问题，每月组织1次集体学习。力求在指导思想和工作方法上，在事关全区经济社会发展全局的重大问题上取得新思路、新举措、新进展。区中心组成员根据工作需要制定年度自学计划，至少系统研读2本马克思主义特别是中国特色社会主义理论体系基本著作，记录好1本专门的学习笔记。围绕学习内容年内至少撰写1篇理论文章或学习体会。2、适时举办中心组学习读书会。年内举办1-2期区理论学习中心组（扩大）读书会。围绕“建设xx蓝色经济科学发展核心区”和着力打造“五大板块”等主题，分批组织区理论学习中心组成员及有关单位负责人赴先进地区考察学习。进一步解放思想，开阔视野。在学习考察的基础上，集中段时间召开中心组理论学习读书会，交流学习考察体会，探讨发展思路，推动工作开展。3、定期举办高层专家辅导报告会。全区各级党委（党组）理论学习中心组成员带头参加学习，每季度举办一次专题辅导报告会，按照系统性、科学性、导向性、前沿性的要求确定内容，邀请高层次专家来区辅导，中心组成员每次参与辅导报告会的出勤率不低于80%。4、深入开展调查研究，年初，区中心组成员围绕抢抓xx蓝色经济区建设机遇，围绕更加注重提高经济增长质量和效益，更加注重推动发展方式转变和经济结构调整，更加注重推进改革开放和自主创新。更加注重改善民生、保持社会和谐稳定，紧密联系工作中的重大理论与实践问题，以及群众关心的热点、难点问题等，确定1至2个调研题目。年内带领相关责任单位或部门深入基层开展调查研究，建立调研笔记，亲自撰写调研报告，完成理论联系实际的成果、论文或调研报告至少2篇。5、坚持理论联系点制度。区中心组成员应结合工作分工，加强对下级或所属党委中心组学习的指导，年内至少向分管部门、单位或工作联系点作一次学习辅导报告，及时了解和指导基层党委（党组）、基层干部的理论学习。6、加强理论学习载体建设。继续办好每月一期的《学习与实践》简报，推荐有参考价值的阅读资料，介绍理论动态，分析形势政策，交流学习体会，推动领导干部的自学。7、建立完善学习考评机制。每季度开展一次中心组学习检查，每半年通报一次，并将各中心组组织学习情况纳入年度考核体系，考核结果与组织评先、与干部升降挂钩。8、先进经验总结推广制度，在理论中心组学习过程中，各街道党工委、区直各党委（党组）要善于培养先进、树立典型建立总结推广机制，结合学习型党组织创建工作，年底评选表彰一批先进理论学习中心组。

党委中心组是党的一个组织机构。是领导班子和领导干部学习理论、加强思想政治建设的重要形式，是运用理论指导实践、提高科学决策水平的有效途径，是发挥领导干部带头作用，推动全党理论学习深入发展的组织保证，是党委组织本级领导班子成员开展以党的理论和路线方针政策为主要内容的，有目的、有意识的学习活动。党委中心组成员必须是党员。党委中心组成员包括下列人员:党政领导班子成员、各基层党支部书记、公司本部各部门及所属各单位的主要负责人（党员），根据需要还可吸收其它有关部门的负责同志（党员）参加。组长由党委书记担任，副组长由党委副书记担任，党委中心组配备学习秘书一人，由党委有关部门负责同志担任，党委中心组实行组长负责制。

理论中心组是指组织机构，是领导班子和领导干部学习理论、加强思想政治建设的重要形式。首先，理论中心组学习是一种以理论学习为中心的学习方式，它强调理论和实践的有机结合。它的核心是要求以理论为中心，把理论与实践有机结合，在理论学习中获得更多的实际应用经验。其次，理论中心组学习注重学习和探究，强调学习者探究知识、研究问题、分析问题、求解问题以及积累知识。只有把学习者的探究过程以理论为中心，引导学生用具体的例子、案例、实验等现实材料来认识和理解理论，学习者才能够从理论中获得真正的收获和改进。最后，理论中心组学习注重有效的行为表现。学习者需要在实践中实现理论的应用，在实践中反思改进，使学习的理论能够转化为有效的行为，从而获得学习的实际效果。常见组的作用：组的作用是简化了管理的难度，便于集中进行通知，且不会让某些个体错过重要的信息。除此之外，组的作用可以让个体更加具备凝聚力。组的应用便于进行批量化的操作，向着整体的目标进行推进。把目录和文件的访问权赋予用户，用同样的办法可把这些权限赋予组。然而，简单得多的办法是把权限赋予组，然后把用户加到组中，用户便拥有那个组的所有权限和特权。在计划一个网时，组应当被规定并在增加任何用户之前建立。

党委理论中心组全称是：党委理论学习中心组，党委中心组是党的一个组织机构。是领导班子和领导干部学习理论、加强思想政治建设的重要形式，是用理论指导实践、提高科学决策水平的有效途径，是领导干部发挥领导作用、推动全党理论学习深入发展的组织保障。企业党委中心组是党的一个组织机构，是领导班子和领导干部学习理论、加强思想政治建设的重要形式，是运用理论指导实践、提高科学决策水平的有效途径，是发挥领导干部带头作用。党委理论中心组组长的职责：1、审定学习计划。2、主持集中学习研讨。3、检查各项学习制度落实情况。党委中心组学习不同于机关组织的干部学习。在机关组织的干部学习中，党委领导班子成员或者是作为领导到分管单位指导学习，或者是作为普通党员参加所在党支部的学习，与党委中心组组织领导班子成员的集体学习是不同的。

可以参考以下内容，今年以来，孚玉镇党委以学习型党组织建设为抓手，不断加强领导班子建设，提高领导干部思想政治素质和政治理论水平，增强领导和谐社会建设本领，取得了一定成效。一、完善制度，狠抓落实完善组织管理体系。成立了由镇党委书记石承抚任组长的孚玉镇党委中心组学习领导小组，领导小组要求中心组成员认真做好学习笔记，广泛开展学习经验交流。落实学习推进机制。为扎实有效的开展理论学习，镇党委中心组精心制定学习计划，做到“三个落实”，即时间落实、内容落实、方法落实。时间上，中心组全年组织理论学习时间不少于12天。内容上，把认真学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神、中央、省、市、县有关会议精神作为重点学习内容。方法上，充分发挥多媒体学习的优势，开展集中专题学习。健全学习考勤制度。实行学习签到、请假制度，因工作无法参加学习的，必须事先请假、事后补课。截至9月份，中心组学习出勤率实现了100%，保障了理论学习的制度化、规范化。每季度定期通报全镇干部的学习情况，把理论素养、学习能力和学习情况作为选拔任用的考核内容，倡导读书学习、调查研究的良好风气。二、丰富内容，拓宽途经集中学习与分散自学相结合。党委中心组把集中学习作为学习的主要形式，每月围绕一个专题进行学习研讨，使中心组学习成为提高理论水平、工作水平和领导能力的重要方式。同时要求中心组成员认真完成安徽省干部在线教育，积极党的十八大等资料，丰富学习载体，拓宽教育渠道，积极引导党员干部时时学习、事事学习。请进来和走出去相结合。在理论学习中，主动与县委党校、县委讲师组联系，邀请专家，提高学习的针对性和有效性。同时，加强同周边乡镇的交流学习，广泛深入村社区，增强中心组成员理论联系实践的能力。研究性与课题化相结合。各中心组成员结合自己分管的工作，联系工作实际，根据专题学习内容，有针对性地抓好学习，认真研讨。三、真抓实学，注重转化进一步提高理论修养。通过理论学习，中心组成员在深刻领会党的方针、政策上狠下功夫，并努力运用所学知识，全面客观地分析矛盾，正确解决孚玉经济、社会发展中遇到的新情况、新问题，稳妥地处理了前进道路上的矛盾和困难。进一步提升工作能力。党委中心组在学习过程中，积极引导成员主动把理论文化知识转化为实际工作的能力，真正把学习的过程转化为破解难题、推动工作的过程，有效提高了解决实际矛盾和应对新形势下新问题的能力。该镇党委中心组学习有效推动了该镇理论学习和经济建设的全面发展，为实现镇域经济又好又快发展提供了坚强有力的理论指导和智力支持。下一步，孚玉镇党委将继续完善和提高党委中心组学习的能力，在提高中创新，在创新中发展，不断开创理论学习的新局面。

为了进一步加强局党组中心组理论学习的制度化、规范化建设，全面提高领导干部的理论水平和执政水平，营造自主学习、终身学习和善于学习的良好环境，使局党组成为学习型、研究型组织，根据上级的有关要求，现结合实际，特制定本制度。一、指导思想以党的十六届三中全会和“三个代表”重要思想为指导，以上级党委关于加强和改进理论学习的要求为指针，以新时期员保持先进性的基本要求为依据，坚持理论联系实际的马克思主义学风，根据新形势、新任务和新要求，把理论学习同学习贯彻中央重大决策部署，明确工作思路，促进规划管理结合起来；同研究工作中出现的重大问题，提高领导水平结合起来；使理论学习成为促进城乡规划管理工作全面争先创优、闪光出彩的强大动力。二、组织形式1、局党组中心组理论学习成员，由局党组全体成员、局长助理、助理调研员组成。2、由局党组书记、局长任组长，局党组成员、纪检组长任副组长，人教处处长任学习秘书。三、学习计划1、学习秘书年初根据上级的部署和要求，结合我局实际，制订年度学习计划，包括目的要求、学习内容、具体安排和实施办法等，中心成员人手一份。2、根据年度计划安排，制订阶段性学习计划，把学习内容分解到月份，阶段性学习计划应包括学习重点、学习专题、参考书目以及思考题等，中心组成员人手一份。3、学习计划要讲究实效性和操作性，切忌做表面文章，流于形式。4、中心组成员要根据学习计划和总体安排，结合本人的工作情况，制订本人年度自学计划，阅读规定的书目，做好学习笔记。四、学习时间1、每月第一周星期五原则上定为中心组集中学习时间，如遇特殊情况，可作调整。2、中心组年度集中学习时间不得少于12天。3、每季度组织一次学习心得交流。每次集中学习交流要明确主题，提前通知，让中心组成员事先了解交流时间、内容和要求，做好准备工作，并带好有关的书籍、资料等。五、考勤考核1、严格实行签到考勤制度。中心组成员学习原则上不得缺席，凡因公外出等特殊情况不能参加学习的，必须履行请假手续。凡因特殊情况未能参加集中学习的，应及时安排时间补学。2、建立完整的学习台帐。学习台帐内容包括学习计划、学习通知、出勤情况、讨论交流记录、重点发言材料和学习成果，每年装订成册，建档立卷。每次集中学习的时间、地点、内容、参加人员、主持人、记录人、发言人和发言内容等都要记载清楚。3、中心组成员每人每年至少撰写一篇调查报告或理论研讨文章和两篇以上学习心得体会。4、中心组学习列为党建目标管理考核和领导班子思想作风建设的重要内容。中心组每半年进行一次自查，年终接受上级党组织的检查评比。中心组组长要不定期地调阅中心组成员个人学习笔记，宣传和推广典型。六、研究交流1、中心组集中学习时间主要用于辅导和研讨交流。为提高学习质量，可适当邀请有关专家、学者、领导和理论工作者进行必要的辅导。要在自学和调研基础上，建立集中研讨交流制度。集中交流要提前确定研讨专题，安排好重点发言。中心组成员事先要准备发言提纲或书面材料；交流时要围绕主题，联系本人的思想和工作实际，运用所学理论进行理性思考，提出解决问题的办法，体现理论对实践的指导作用。2、中心组要围绕规划管理需要解决的突出问题，每年年初或某个阶段确定一批调研课题，按照中心组成员的工作分工，分解落实调研任务。在弄通理论问题的同时，有的放矢地通过深入基层、现场办公、外出考察等途径进行调查，并从理论与实践、宏观与微观的结合上进行分析、研究、综合和归纳，提出解决问题的措施办法，并力求取得明显的工作效果

【各类免费热点素材已更新3000余份，私信yx获取】【审核受限，部分呈现，全文内容来源于公文优选网站】2021年理论学习中心组学习情况报告范文一、学习开展情况（一）领导重视，率先垂范，确保学习人员落到实处（二）制定计划，严格执行，确保学习时间落到实处（三）求真务实，突出重点，确保学习内容落到实处（四）严格制度，创新形式，确保学习效果落到实处二、学习成效（一）逐步形成勤思善学氛围（二）作风建设持续从严向好（三）促进业务工作融合发展三、存在的不足（一）学习深度不够。组织学习内容比较单一，学习视野相对狭隘，学习载体相对匮乏，单纯就学习谈学习，不能做到理论联系实际、理论指导实践。（二）工学矛盾突出。2021年，检验任务多，学习时间有延后的情况，影响了整体学习效果。（三）未能学以致用。对形势任务和发展规律研究不透，发言结合实际不够紧密，对现实问题的解决缺乏有效指导。四、下步工作打算（一）统一认识，抓好落实。中心组学习是领导班子和领导干部在职理论学习的重要组织形式，是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容。要切实把思想认识和行动统一到中央要求上来，把加强和改进中心组学习作为重要工作摆在突出位置，列入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入意识形态工作责任制。（二）明确职责，抓好示范。要进一步担负起抓理论武装的政治责任和领导责任，不断加强和改进理论学习中心组学习，进而带动全体职工大兴学习之风。要主持研究中心组年度学习计划，审定阶段性学习安排，把握好学习的主题和重点，强化学习责任，注重学习质量，指导和检查中心组成员的学习，切实提升中心组学习的科学化规范化水平。（三）统筹协调，做好保障。组织委员要根据自身职能负责确定学习主题相关的资料等内容，支部书记把关。支委要经常研究学习情况，提出改进措施，抓好督促落实。要坚持和完善一级抓一级、层层抓落实的领导责任制和工作机制，指导了解各党小组的学习情况，针对实际情况，认真抓好分类指导。

范围、内容。1、范围不同。自然资源局党组学习是领导班子集体小范围学习，而理论中心组学习则是广泛性的。2、内容不同。自然资源局党组会是对重要的内部决议等进行学习，保密程度高，理论中心组学习是党组成员的理论学习。

如下2017年3月,中共中央办公厅印发了《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》。

　　“中心组学习制度规定,每次学习参学率要达到90%以上　　党委中心组是党的一个组织机构。是领导班子和领导干部学习理论、加强思想政治建设的重要形式，是运用理论指导实践、提高科学决策水平的有效途径，是发挥领导干部带头作用，推动全党理论学习深入发展的组织保证。　　是党委组织本级领导班子成员开展以党的理论和路线方针政策为主要内容的，有目的、有意识的学习活动。　　党委中心组学习不同于党校的干部脱产学习。党校的学习，是领导干部脱产到党校组成新的学习集体的学习。是按照教学要求和课程设置，根据教材一章一节地进行。党委中心组的学习，是党委领导班子成员的集体在职学习。在职学习往往是在自学基础上的专题学习，学习内容是根据实际问题确定的。

党委中心组是党的一个组织机构。是领导班子和领导干部学习理论、加强思想政治建设的重要形式，是运用理论指导实践、提高科学决策水平的有效途径，是发挥领导干部带头作用，推动全党理论学习深入发展的组织保证，是党委组织本级领导班子成员开展以党的理论和路线方针政策为主要内容的，有目的、有意识的学习活动。 党委中心组成员必须是党员。党委中心组成员包括下列人员:党政领导班子成员、各基层党支部书记、公司本部各部门及所属各单位的主要负责人（党员），根据需要还可吸收其它有关部门的负责同志（党员）参加。组长由党委书记担任，副组长由党委 副书记担任，党委中心组配备学习秘书一人，由党委有关部门负责同志担任，党委中心组实行组长负责制。

理论中心组会议参加不了，需要代会。根据查询相关资料信息显示：党委书记不能参加理论学习中心组学习时，可以由党委其他成员代行职责。

可以参考以下内容，今年以来，孚玉镇党委以学习型党组织建设为抓手，不断加强领导班子建设，提高领导干部思想政治素质和政治理论水平，增强领导和谐社会建设本领，取得了一定成效。一、完善制度，狠抓落实完善组织管理体系。成立了由镇党委书记石承抚任组长的孚玉镇党委中心组学习领导小组，领导小组要求中心组成员认真做好学习笔记，广泛开展学习经验交流。落实学习推进机制。为扎实有效的开展理论学习，镇党委中心组精心制定学习计划，做到“三个落实”，即时间落实、内容落实、方法落实。时间上，中心组全年组织理论学习时间不少于12天。内容上，把认真学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神、中央、省、市、县有关会议精神作为重点学习内容。方法上，充分发挥多媒体学习的优势，开展集中专题学习。健全学习考勤制度。实行学习签到、请假制度，因工作无法参加学习的，必须事先请假、事后补课。截至9月份，中心组学习出勤率实现了100%，保障了理论学习的制度化、规范化。每季度定期通报全镇干部的学习情况，把理论素养、学习能力和学习情况作为选拔任用的考核内容，倡导读书学习、调查研究的良好风气。二、丰富内容，拓宽途经集中学习与分散自学相结合。党委中心组把集中学习作为学习的主要形式，每月围绕一个专题进行学习研讨，使中心组学习成为提高理论水平、工作水平和领导能力的重要方式。同时要求中心组成员认真完成安徽省干部在线教育，积极党的十八大等资料，丰富学习载体，拓宽教育渠道，积极引导党员干部时时学习、事事学习。请进来和走出去相结合。在理论学习中，主动与县委党校、县委讲师组联系，邀请专家，提高学习的针对性和有效性。同时，加强同周边乡镇的交流学习，广泛深入村社区，增强中心组成员理论联系实践的能力。研究性与课题化相结合。各中心组成员结合自己分管的工作，联系工作实际，根据专题学习内容，有针对性地抓好学习，认真研讨。三、真抓实学，注重转化进一步提高理论修养。通过理论学习，中心组成员在深刻领会党的方针、政策上狠下功夫，并努力运用所学知识，全面客观地分析矛盾，正确解决孚玉经济、社会发展中遇到的新情况、新问题，稳妥地处理了前进道路上的矛盾和困难。进一步提升工作能力。党委中心组在学习过程中，积极引导成员主动把理论文化知识转化为实际工作的能力，真正把学习的过程转化为破解难题、推动工作的过程，有效提高了解决实际矛盾和应对新形势下新问题的能力。该镇党委中心组学习有效推动了该镇理论学习和经济建设的全面发展，为实现镇域经济又好又快发展提供了坚强有力的理论指导和智力支持。下一步，孚玉镇党委将继续完善和提高党委中心组学习的能力，在提高中创新，在创新中发展，不断开创理论学习的新局面。

需要。理论学习中心组应该制定工作要点，以便更好地实现其目标，科学把握外部环境的深刻变化和我省改革发展稳定面临的新情况新问题新挑战，深刻认识增强忧患意识。工作要点可以帮助理论学习中心组确定其职责范围，明确其责任，指导其工作，并确保其工作的有效性和高效性。

重要议事日程。通过查询《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》相关信息得知，各级党委（党组）应当把理论学习中心组学习列入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入意识形态工作责任制。理论学习是提高党员干部思想认识水平、增强党性修养、提高工作能力和素质的重要途径。

一、高度重视，不断增强学习意识。要增强党委中心组学习效果，首先是党委主要领导高度重视，要把他当作各项工作开展的第一要务，同时，要求每个班子成员端正态度，不断增强学习意识。应教育干部，特别是领导干部，学习不是什么额外任二、精心安排，不断增强学习效果。在强调领导干部特别是主要领导干部高度重视中心组学习的同时，精心组织安排中心组学习，增强学习效果就显得非常必要。这方面，我们的具体做法是：一是对党委中心组的学习，年初就考虑全年整体安排，进行专题理论设计、总体筹划、具体实施。如中心组学习，全年四次共12天，既要坚持制度，实事求是，又要合理安排时间，不走过场，我们把他纳入年底“双争”活动评比考核内容。二是抓好集中学习。每季度一次，每次三天的党委中心组学习，主要是学基本理论、上级文件和重要指示。每次学习结束前，每个人都要上交党委一份有关本次学习的内容、学习重点、精神实质及个人的理解小结。上交的小结纳入个人学分制考核办法记分。三是加强对分散学习效果的检验。集中学习的时间有限，要想把一些基本理论和重大问题学深学透是很不现实的。我们的做法是，分时段对个人政治理论学习进行测试，测试成绩同样纳入个人学分制考核办法记分，成绩特别优秀的，年底表彰奖励。务或精神负担，而是一种境界、一种觉悟、一种义务，更重要的是一种责任。思想是行动的先导，学习是运用的前提。思想上重视了，行动上就会有所表现。作为党委中心组的每一个成员，不仅要按时参加每季度一次，每次三天的中心组学习，而且要自觉地搞好个人学习，作好笔记。要从热爱学习、到学会学习，发展成关于学习。只有这样，才能增强学习效果，增长能力和才干，真正做到学有所得，学有所用，学有所成。三、多种形式，推动学习深入。为了使学习任务按时完成，学习质量确实保证，学习要求能充分实现，我们中心组在坚持集体学习与分散学习相结合、分组讨论和集中交流相结合等学习形式的同时，不断拓宽学习途径，采取多种学习形式，以增强学习效果。

法律主观：医疗改革政策汇总主要集中在医疗服务价格改革、鼓励分级诊疗、鼓励社会办医。 其中： 1、医疗服务价格改革方面： 坚持公立医院公益性的基本定位，2017年基本实现大病不出县，破除公立医院逐利机制，到2017年，总体个人卫生支出占卫生总费用的比例降低到30%以下。 建立健全公立医疗机构医药费用指标定期通报制度、制定 医保 支付标准的政策措施、推进医保支付方式改革、指导各地推进医疗服务定价方式改革等多项政策。 2、鼓励分级诊疗方面： 2020年，分级诊疗服务能力全面提升，保障机制逐步健全，基层首诊、双向转诊、急慢分治、上下联动的分级诊疗模式逐步形成； 3、鼓励社会办医方面： 从进一步放宽准入、拓宽投融资渠道、促进资源流动和共享、优化发展环境等4个方面提出了促进社会办医的16点具体措施，并鼓励地方开展差异化、多样的探索。

打北市区劳动局就可以投诉.

《珍爱生命,爱护残疾人》 《爱在人间》 《学会关爱》 《关爱残疾人,献出一份爱》 《扶贫助残,有你有我》 《伸出你的手,让别人幸福》

只晓得是GAY

清明最早只是一种节气，奇变为纪念祖先的节日，与寒食节有关。晋文公把寒食节的后一天定为清明节。

1、永不放弃是打开成功之门的钥匙，是战胜厄运的武器，是永不言败的坚强。 2、每次成功都源自其一点一点的奋斗这是一种可贵的人生态度，是一种宝贵的意志、品质。为了不断的走下去，我们必须奋斗，为了理想不低头，不放弃，直到成功！ 3、大多数人是保守的，不轻易相信新事物，但能容忍对现实中的众多失败。 4、我坚持奋战五十余年，致力于科学的发展。用一个词可以道出我最艰辛的工作特点，这个词就是“失败”。 5、成功根本没有什么秘诀可言，如果真是有的话，就是两个：第一个就是坚持到底，永不放弃；第二个是当你想放弃的时候，回过头来看看第一个秘诀：坚持到底，永不放弃。 6、最难过的，莫过于当你遇上一个特别的人，却明白永远不可能在一起，或迟或早，你不得不放弃。 7、有道理，才有公平解决事情的可能让道理规范生活，同时，不放弃通过法律来解决事情的机会，这就是法制的精髓。 8、不因幸运而固步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。 9、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。 10、不放弃，不抛弃，摔倒了就站起来，不被困难所，用微笑去面对它。

钢结构材料强度高，取材容易。加工手段承受，易安装布置灵活。特别是以大跨度（机场、飞机库、大型桥梁、特大型构筑物或设备设施）特异结构占有无可替代的优势。缺点是因强度优异而刚度受限易失稳（多数钢结构事故源于此缺陷）其次耐火性能较差、极低温度适应性也不好。

竞聘时的演讲稿

另附一张。

就业工作总结报告范文 　　 篇一：20xx年就业工作总结 　　陕西电子科技职业学院 　　20xx年学生就业工作总结 　　20xx年，学生就业指导中心紧紧围绕学校的中心工作，全面贯彻落实学院“加强组织领导 深化教学改革 强化校企合作 提高服务质量”的就业工作指导方针，着力推进创业创新工程，确保毕业生充分就业、就好业。回顾一年来的工作，毕业生就业工作稳步推进，就业质量稳步提高，创新创业工作取得了新的突破，学校就业创业工作的知名度和美誉度进一步提升。为总结经验，查漏补缺，更好地完成我校20xx年的毕业生就业创业工作，现将学生就业指导中心20xx年完成的主要工作汇报如下： 　　一、20xx年完成的主要工作 　　1、完成了20xx届毕业生的就业安置工作。我校20xx届毕业生总数为2616人，截止20xx年12月28日，已就业人数2534人，就业率为96.87%； 　　2、完成了20xx届毕业生报到证的办理及发放工作。共办理报到证2616人，其中王浩等18人因学生本人原因，未按时进行信息采集，报到证暂缓办理； 　　3、举办了20xx年秋季大型校园招聘会。招聘会共引进用人单位130余家，提供岗位5165个，招聘会得到了西安高新产业开发区的高度重视和协助，并得到了省（市）人才交流中心和省教育厅的高度认可和好评。20xx年11月2日，西安市高新开发区《开发区报道》（总第287Ⅰ期A5版）标题为“西安高新区企业高校行走进陕电院，四千余学生应聘场面火爆”的专题报道； 　　4、组织了专场校园招聘会60余场； 　　5、完成了20xx届毕业生的顶岗实习及就业安置工作。我校20xx届毕业生总数为2816人，截止20xx年1月11日，学院共推荐2397人，学院推荐率为85.12%； 　　6、多措并举拓展就业市场。20xx年学院新建立校企合作单位30余家，并同企业签订了校企合作协议，大力推进了实习及就业基地建设； 　　7、组织召开顶岗实习与就业学生欢送会50余场，欢送毕业生赴用人单位建功立业； 　　8、加强学生顶岗实习与就业工作管理和教师素质培养工作。学院精心选派指导教师15名，管理指导学生实习及就业工作，同时锻炼了“双师素质”的教师队伍； 　　9、完成了学院20xx年度就业质量年度报告的撰写、上报和发布工作； 　　10、进一步加强了就业信息的处理工作，及时更新了就业监测系统数据，较好的完成我校毕业生就业数据的报送工作； 　　11、做好顶岗实习与就业学生的跟进管理和服务工作。为落实学校领导的部署，先后赴西安中兴通讯终端科技有限公司、西安黄河光伏科技股份有限公司、西安华天通信有限公司等各用人单位看望慰问了毕业生，转达了学校领导的关心、问候和祝福，提醒毕业生注意安全，鼓励毕业生安心工作，勤学苦练，掌握这个领域最前沿、最核心的科学技术，为推动企业产品的革新和发展做出新的贡献。此项工作的有效开展促进了毕业生的安全稳定工作，获得了各用人单位的一致好评。 　　二、工作中的不足及改进措施 　　20xx年就业工作成绩的取得是张院长、郑书记等学校领导班子正确领导和大力支持的结果，是学校各职能部门密切配合、各二级学院及毕业班辅导员辛勤工作的结果，成绩属于过去，回顾一年来的工作，但也存在一些不足,具体表现在： 　　1、就业指导工作人员需进一步加强理论知识和专业技能的学习，方能适应新形势下的就业创业指导工作，就业创业指导教育的质量和就业工作人员的服务意识、水平有待进一步提升； 　　2、校企合作的深度、广度需进一步加强，校企共建实训室的进展速度较慢； 　　3、就业创业工作的宣传工作有待进一步加强，重点做好学校网站新闻的宣传报道工作和对在校学生的指导宣传力度； 　　4、学生就业创业材料的撰写（主要指就业推荐书及学生个人求职材料）、辅导员评语的填写及各相关部门加盖印章需进一步规范，学生笔试、面试以及求职的技巧需进一步加强； 　　5、毕业生的跟踪调查和反馈工作有待进一步加强，特别是要加强在校辅导员工作能力的培养，加强对学院毕业生就业创业情况连续跟踪指导反馈情况的了解，及时准确掌握毕业学生成功就业创业的典型信息； 　　6、就业创业工作精细化管理有待进一步加强，准确领会和把握学校领导对新形势下的就业创业工作指导思想和重要部署理解不够透彻，大局意识不够，在工作落实和执行过程中略显不足，不够深入。 　　改进措施： 　　1、加强就业创业队伍建设，一方面组织学习就业知识、掌握就业政策、熟悉专业技能，另一方面多与兄弟院校交流学习，让我们的 　　就业创业指导教育质量稳步提升，学生的综合素质、面试求职的技巧全面提升，提高就业竞争力，就业工作人员也日趋专业化，提升就业创业工作的效率、质量和水平； 　　2、加强同各地人才交流中心、人才市场、管委会等单位的"联系和合作，广泛搜集就业信息，不断提升和拓展就业空间，遴选一批优秀企业，加强联系，重点走访、时机成熟的签订合作协议，共建实训室、订单培养人才； 　　3、加强工作的研究和学习，经常召开就业工作会议，研究毕业生就业工作规律、认真学习、领会领导讲话精神，工作思路、指导思想和重要部署，把工作做实、做细、做到位、层层抓落实、加强监督和检查，确保就业工作质量和效果，日趋实现精细化管理； 　　4、就业创业指导教育进行探索改革，针对不同年级各有侧重、明确目标、突出重点、分步实施，具体的讲，全程化就业指导可以分为相互联系、相互补充的三个阶段。第一阶段，大一应侧重职业生涯设计指导，培养学生的职业意识，指导学生规划3年的大学生活，确立职业理想，教育学生树立普通劳动者意识；第二阶段，大二应侧重于学业指导和心理健康教育指导，引导学生加强专业知识和技能学习同时，锻炼和提高个人能力，培养良好的心理素质，实现个体全面发展；第三阶段，大三应侧重择业指导、升学指导和创业指导，引导毕业生转变角色，树立正确的择业、就业和创业观，帮助学生早日适应社会，实现职业理想。 　　三、20xx年毕业生就业工作要点 　　1、加强学习，不断提高就业指导工作人员的工作水平 　　（1）、深入开展党的群众路线教育实践活动，带好队伍，保证就业指导工作的良好运行； 　　（2）、加强业务学习，坚持就业工作的政策性、原则性、时效性和灵活性，不断提高工作水平。 　　2、加强就业指导教育与服务，增强学生就业意识。一是加强就业创业指导教师队伍建设，通过培训、进修、研讨等途径，提高就业创业指导教师的业务水平；二是建立二级学院、辅导员、班级联动的就业创业政策宣讲体系，抓好就业创业政策宣传，鼓励毕业生到基层就业；三是加强对毕业生就业创业观念转变的引导，引导毕业生主动就业创业；四是根据学校党的群众路线教育实践活动的要求，转变观念，积极主动听取学院师生的意见，完善提高毕业生就业质量的各项措施。 　　3、多措并举继续拓宽就业市场，“走出去，请进来”，多方位、多渠道收集毕业生就业信息。以学校为主导，二级学院为主体，聚集各方面力量，拓宽就业市场，办好校园招聘会，开展就业推荐，服务毕业生就业。 　　4、加强就业基地建设，推进与行业企业深度合作的机制建设。以各二级学院为主体开展校企合作、工学结合，协助二级学院开拓新的专业对口、深度合作的就业基地，为学生毕业即就业奠定基础。 　　5、做好20xx年毕业生的就业安置和报到证的办理工作，办好校园招聘会，力争初次就业率按照教育厅的要求审核后达到85%以上，年底就业率达96%以上。 　　6、开展毕业生追踪调研和毕业生的联系工作，做到学生离校不离心，服务不断线，加强工作的研究，探讨新形势下加强毕业生就业 　　 篇二：20xx年工作总结 　　20xx年年度工作总结 　　转眼间20xx年已经成为过去式，我非常感谢公司各位领导在工作中大力的支持与关心，以及同事给予的配合和协助，回顾过去的一年，现将工作总结如下： 　　一、 过去一年的工作总结 ： 　　过去一年监测部共完成基坑监测19项，主体沉降19项，高支模11项。新采购自动化全站仪一台，数字式频率仪一台，水位计（渗压计）一台。 　　在过去的一年的工作中通过自己及各位同事的共同努力，监测工作顺利的开展，在20xx年度中，监测工作无重大技术事故，顺利的处理各项报警及突发事故，监测队伍稳定，技术力量进一步增强。 　　在过去的一年的工作中感觉自己存在着很多的问题，存在的主要问题有： 　　1、截止目前，监测部共有监测人员 27人，另办公室与监测有关人员2人，共有广州、佛山、花都3个作业点，5个作业小组。监测工地遍布天河、海珠、荔湾、白云、荔湾、越秀、番禺、黄埔、花都、佛山禅城、顺德大良，存在人员多，监测工地分布散、管理难度大的特点。在过去一年中，由于工作缺乏系统化规划，对监测工作管理中存在主次不清，部分工作遗漏的情况。 　　2、监测工作的一项突发事项较多，在事故处理中需要与上级主管部门、基坑方面的专家打交道，如广州建委、各区建设局以及各方面的专家，另外目前广州实行基坑监测方案专家评审。所以监测工作需要具备丰富技术知识储备与应急处理能力人员。目前来看，监测部技术力量满足日常监测工作不存在问题，但是应急处理能力不足，目前技术水平突出，应急能力强的人员缺乏。 　　二、20xx年工作计划 　　新的20xx年已经开始，为了监测部的工作的顺利开展，现制定如下计划： 　　1、为了监测有序的开展，对监测工作进行系统管理，加强与各作业小组沟通，对人员及工地安排从整体考虑，加强上传管理、提高各作业小组工作效率。 　　2、着力培养技术骨干，督促监测组长、后备组长加强学习，争取监测组长、后备组长持证上岗。 　　3、加强各作业小组的工作安排的合理性，减少或避免不同小组的工作线路交叉，使监测工作开展的更为高效。 　　三、对公司的一点建议 　　监测工作顺利的开展离不开公司的大力支持，在监测开展的过程中由于公司制度的原因，对监测工作的开展产生一定的阻力： 　　1、司机制度：监测部每个作业小组基本每天都需要用车，目前监测部司机较少，监测部司机基本是满勤工作，在有司机请假的情况下，监测工作很难开展。建议加强司机培养，尽量培养有证的监测人员作为后备司机，减少专业司机，在保证监测技术力量的情况下，满足用车需要。 　　2、公司人员职责：公司办公室及后勤的职责不清，在需要配合的情况，经常出现找不到直接责任人员和相互踢皮球的情况，建议明确公司办公室及后勤的职责。同时建议采购的监测工具、文具质量可靠，方便监测人员工作。 　　3、资料派送：目前监测部的各类资料基本上监测部外业人员进行派送，当资料是派送到工地现场时提高了工作效率，但是当资料不是派送工地现场、或者工地已经完成时，由监测部外业人员派送将耗费大量监测人员的作业时间。 　　以上建议纯粹从工作出发，不存在对个人意见。 　　 篇三：20xx人社所上年工作总结及下年工作计划 　　20xx人社所上年工作总结及下年工作计划 　　<p乡人社所在乡党委、政府的坚强领导和大力支持下，上半年人社工作取得了显著成绩，养老保险和就业管理等方面的工作扎实开展。现就乡人社所上半年工作开展情况总结如下: 　　<p一、城乡居保工作 　　<p1、成立组织，制定方案 　　<p3月中旬，我所根据人事调整情况及时调整了人社工作领导组及城乡居保工作领导组。5月中旬，召开了城乡居民养老保险工作会，会议总结了上一年度城乡居保工作，安排部署了本年度工作。制订了《乡城乡居民养老保险工作实施方案》，并将参保缴费任务分解落实到村。 　　<p2、扩面征缴情况 　　<p今年我乡的参保缴费任务是6000人。为全面完成我乡今年的参保任务，做好前期宣传，我乡在主要路口悬挂了6个宣传条幅，在村、组显著位置张贴宣传标语，发放政策宣传单2000余份。我所依据去年参保缴费情况，整理出20xx年已参保缴费和20xx年拟新增参保缴费花名册。按村民组，分发到每个联村干部手中，方便做好缴费动员。目前，我乡居保实际缴费人数为2785人，续保率为49.46%，任务完成率为52.5%，完成了2602名60周岁以上人员养老金发放工作。同时要求各村和联村干部加快工作进度，力争在七月底前续保率达90%以上，目标完成率达98%。 　　<p3、存在问题 　　<p虽然前一阶段我们做了一些工作，但目前进度缓慢。一是宣传力度有待进一步加强。特别是一些在外地打工的人员，通知有难度。二是群众主动参保缴费的意识虽较去年有所增强，但是仍然存在乡村干部代收代缴情况，增加了整体工作量。三是很大部分在外打工、企业上班人员已买其他保险，影响参保率。 　　<p二、就业管理服务和基础网络建设等方面工作 　　<p1、全力做好就业和社会保障服务站标准化建设。坚持“务实基础，统筹规划，提升能力，稳步推进”原则，按照“六到位”要求，多方整合资源，加大基础设施投入。一是推进机构从“到位”向“规范”发展。在村级办公条件较差、办公面积严重不足的现状下，落实了人社专属办公区域，按照“功能布局合理，办理业务方便，服务窗口标示明确”的要求，做到规划设计、机构名称、建设标准、设备配置、服务标识“五统一”，服务有标准、业务有流程、管理有台帐、效能有评估。二是推进设施从“传统”向“现代”发展。社保窗口采用开放式柜台，配备电脑、电话、打印机、传真机等办公设施，设置政务公开、信息公布栏，配备电子显示屏，搭建上下联通信息网络。 　　<p2、抓好劳动力就业服务工作。乡虽有毛竹、茶叶等自然经济，但越来越多的村民为提升生活水平，选择外出务工。为他们提供政策宣传、就业信息和管理服务是乡人社所的一项重要工作。在正月初八组织全乡外出返乡务工人员200多人参加市大型人力资源招聘会。开展全乡范围内的技能人才统计调查摸底。 　　<p3、3个行政村均落实了一名责任心强、业务熟练的村级信息员，并初步建立了村信息员工作制度，明确了村信息员工作职责。成立了乡劳动争议调解中心，配备了工作人员4名，为构建稳定和谐的辖区内劳动关系做好服务工作。 　　<p三、下半年重点工作计划 　　<p1、城乡居保工作 　　<p在接下来的时间里，我们将继续做好宣传，营造氛围。采取主要领导亲自抓，分管领 　　导具体抓，乡村干部分片抓，形成上下协作，齐抓共管的工作局面。进一步细化实施方案，分工明确，责任到人，确保此项工作按时、按质、按量完成。乡人社所已经将各村未参保人员的信息发送到村，并督促各村针对每户具体的情况进行宣传发动。特殊身份参保对象的信息核实。分别与乡残联、计生办联系做好20xx年新增重度残疾对象，独、双女计生户变动情况的核实、参保和录入。 　　<p2、劳动保障工作 　　<p积极协助上级人力资源和社会保障部门开展劳动保障检查与仲裁工作，维护劳动者的合法权益。下班年将突出建筑领域工人权益维护，做好劳动保障工作。 　　<p3、就业工作 　　<p全乡上下大力动员，乡村干部齐心协力开展就业信息搜集、就业指导工作。确保完成20xx年新增就业目标任务。 　　 篇四：20xx年毕业生就业工作总结 　　2O15年度蒙古语言文学系就业实训工作总结 　　20xx年我系毕业生就业工作，进一步规范了推荐实习、就业工作程序及制度，加强实习过程管理，加大毕业生实习、就业指导工作力度，努力提高学生对口就业率。在学校领导的指导下，各专业结合自身特点，积极与用人单位联系和沟通，主动走向市场，努力拓宽就业渠道，较好完成了20xx届毕业生就业工及20xx届毕业生实习安排工作。现就20xx年度工作做如下总结： 　　一、就业工作方面 　　20xx年我系共有46名毕业生，其中初次就业人数为35人，就业率为76%。毕业生中35人与用人单位签订了劳动合同并顺利办理了报到证，其中各专业的6名学生考取了各种资格证书。与此同时顺利完成了所有专业学生的档案整理工作。就业实训 科及时有效开展实习、就业指导，通过就业指导课、专题讲座、班会等形式进行就业指导工作，引导毕业生树立正确的择业观和成才观，降低就业期望值，做好就业前的思想准备和心理准备，鼓励毕业生“先就业，后择业，再创业”。并加强了毕业生就业技能的培训，教他们如何写就业自荐书，如何面试。 　　本年度我系按照学校要求开设了13、14级各专业5个班的就业指导课程，完成了《职业生涯规划》、《就业指导》课80 学时教学任务，并邀请就业指导中心的专家做了专题讲座、收到良好效果，大大拓宽了我系毕业生的就业视眼。 　　二、实验实训方面 　　我系20xx届毕业生有护理、学前教育、畜牧兽医等三个专业的82人。按照学校顶岗实习要求20xx年6月28号经实验实训科的多方努力高护专业33名学生前往巴市中心医院、临河区医院、巴市蒙医医院、进行顶岗实习，20xx年10月26把畜牧兽医专业17名同学送往校企合作单位圣牧高科8,9,16,21牧场进行顶岗实习。 　　20xx年5月，在就业实训科的努力与协调下我系2013级畜牧兽医专业的17名同学前往圣牧高科养殖基地进行20天的牛羊生产学教学实习，开创了我系课堂教学与实践教学相结合的新模式。另外就业实训科为建立学前教育专业的实训基地，经多方奔走开辟了巴市蒙古族小学、巴市蒙古族幼儿园乌拉特中，后，前旗蒙古族幼儿园等单位并在20xx年5月25号又将13级学前教育专业的32名学生送往这几个单位进行两周的教学实习真正尝试了学习与岗位相结合的模式。在完成以上工作的同时本年度我科整理验证各类证件及实习册300多个，发放就业补贴3人次，联系用人单位8个。 除此之外国家及自治区关于双语大学毕业生的一些优惠政策使我系毕业生通过考试被各盟市的公益性岗位录用。 　　我系一直重视学生实习过程的管理。实习过程中，就业科肩负着对学生实习全方位管理，带队巡视老师起到了公司与学生之间的桥梁作用，缩短了学生步入社会的不适期，使学生在实习中不断学习和成长，学生们认真的实习态度得到了单位认可并建立了学校与单位间良好的合作关系。系领导高度重视实习、就业工作，把毕业生就业工作作为系工作的重点来抓，采取多种形式开拓就业单位。 　　三、就业工作存在的不足及建议 　　1、实习、就业指导还需加强 　　就业指导教育应从入学开始，要渗透到各教学当中，要加强专业思想教育，学校的德育工作应以就业指导为核心开展，实习的前期宣传动员工作要充分和深入，如，如何 　　写简历、心理辅导、人际交往与沟通、礼貌与礼仪、工作责任心、团队合作精神、勤奋好学、不怕困难、不看眼前利益等，积极引导学生帮助他们树立正确的就业观和择业观。 　　2、建立及完善学生实习制度 　　按教学计划高职高专学生必需完成不少于半年的顶岗实习，应逐步建立完善实习纪律，规范实习条例、实习纪律，完善执行原则等。 　　3、加强职业素质的培养 　　学会尊重人、文明、礼貌、责任感、主动工作、沟通能力、耐心等，先学会做人再学习技能。应从学校德育工作去开展。 　　4、加强专业技能的培养 　　学生的动手能力，各专业要根据本专业的特点，加大实践性教学，通过调研对教学进行反思。 　　5、要合理安排实习岗位 　　应根据学生综合素质及公司岗位的要求推荐学生. 　　6、加强实习过程的管理 　　指导教师工作要做到前面（可电话或巡视等方法了解学生情况），要做好学生的心理辅导（学生现实主义向钱看），应防患于未然，出现问题要及时解决（处理），加强外地学生的巡视，加强到外地实习学生的管理（电话或短信）。 　　7、对专业人才市场进行调研 　　巡组老师要利用巡视时间，了解用人单位对毕业生的意见，并以此提出教学的改革意见，实习结束要完成书面总结报告。 　　8、完善实习的检查评估制度 　　实习前各专业应招开巡组老师工作会（布置工作、巡视工作规范要求），明确巡组老师的工作责任及评价考核办法，专业科每周要有巡组反馈例会（会议记录），“毕业实习工作表”填要完整（巡视学生名单、公司，学生实习成绩优、良、及格比例，优秀实习生、表扬实习生等），系领导应对巡视老师工作进行评价，写出实习总结及教学反思 　　9、完善实习信息反馈 　　完善实习检查、实习考核和实习档案管理制度，及时将实习有关资料。 　　———— 就业实训科———— 　　20xx年12月 　　 篇五：招聘专员20xx年工作总结及20xx年工作计划 　　招聘专员20xx年工作总结及20xx年工作计划 　　时光飞逝，20xx年马上就要过去，不知不觉间，我来到特钢公司已将半年，而从事招聘专员工作也有两个月的时间了。这两个月，我在人力资源部过得紧张而又充实。在领导和同事的帮助下，我逐步熟悉了自己的工作，虽然做的还不成熟，但也有所成效。 　　一、20xx年工作总结： 1、部门日常管理： 　　①、人事档案信息的管理要求：人事信息档案材料定期及时整理，确保材料完善，做到井然有序。 　　工作内容：前期因各种原因公司档案未能及时整理，出现档案编号混乱；排序杂乱无章；在职、离职档案混为一体；档案材料不齐全等问题。接管档案管理后，现已完成所有档案的重新编号、梳理工作（档案缺失材料仍未补全）。 　　②、劳动合同管理要求：及时签订或续签员工劳动合同，办理员工入职相关手续，工作开展顺利。 　　工作内容：接管工作后，已完成3人的劳动合同补签工作和15人的劳动合同续签工作 　　③、员工异动手续办理要求：及时更新并上交在岗人员花名册、上岗离职汇总表、全员档案信息表。 　　工作内容：每周六向集团上交周度上岗离职汇总表、在岗人员花名册。每月28号向集团上交月度上岗离职汇总表、在岗人员花名册、月度人事报表。并做好人力资源部间上岗离职信息的共享。 　　④、新员工入职管理要求：入职所需资料填写、上交准确完整，入职须知的发放、培训及时展开。 　　工作内容：接管工作后，已完成44人的入职手续办理工作。 2、人员招聘与异动 ①招聘渠道 　　为满足公司生产需要，招聘组采取了各种方式引进人才。包括：参加各种类型现场招聘会、组织校园双选会、组织进行网络招聘（新世纪人才网、齐鲁人才网、百姓网、黄河口信息港）、在周边地区散发或张贴招聘简章、鼓励公司内部员工推荐等。接管工作后，已参加现场招聘会2次、外出张贴招聘简章4次（约400张）、进行网络招聘约400人次/月。截止目前共上岗218人，离职246人，在岗239人。 　　②上岗离职信息 　　20xx年度上岗离职汇总表 　　20xx 　　年入职人数与离职人数对比图 　　关于离职人员工作年限的分析 　　总结：入职三个月以内和一年以上离职人员占离职总额的78%，属于离职高峰时间区。 公司失去部分新鲜血液和熟练工人，对产品生产不利。 　　建议：1、对入职三个月以内人员多进行谈话沟通，从工作和生活角度进行关心，了解 　　其内心动向， 　　2、对入职一年以上人员，多进行谈话沟通，从职业生涯规划、人文关怀等角度给予其尊重，实现其价值；公司从多方面对其考核、奖励，加强企业文化建设，提升员工向心力。 　　总结：车间生产一线离职率占总额的78%，属于高离职地域，其中又以热轧厂为最（占50%）。 　　建议：1、加强车间员工团队建设，多举行员工座谈会，了解不同员工的不同需要（成就感、薪资、自我价值、尊重），采取措施降低人员流失。 　　2、加强各级、各方面培训，提升员工技能知识，给员工留下发展和学习空间。 　　3、加强企业文化建设，组织员工深入其中，实现员工与企业一起成长的目标。 ;

　　（一）　　廉政　　是一种信念　　是人作为人开始直立行走　　走向社会化　　接触私有　　有了贪欲　　而又害怕贪欲恣肆　　由心向外　　生长的信念　　是物质与精神还有政治的　　沉重积淀　　荷塘月色里　　泥潭深布　　阴影滋生　　大千世界芸芸众生　　时而昭昭时而昏昏　　却始终保持警觉的信念　　（二）　　文化　　是一种力量　　是一场和风细雨　　润物无声的力量　　孕育生灵　　哺养性情　　祛除污秽　　涤荡龌龊　　纯洁灵魂　　是一场激光闪电　　醍醐灌顶的力量　　教人反思　　令人愧悔　　发人猛醒　　叫人回味　　让人鼓舞　　众人喝彩　　（三）　　诗与歌　　一则发自内心　　一则溢于言表　　为了二者的结合　　心生喜悦　　行伴舞意　　为了仍然存在的　　腐朽　　没落　　破败　　终有一天会敲响丧钟　　为了心中的信念　　添加了无穷的力量　　而诗　　而歌　　帽 子（外一首）　　——读柳宗元衣冠墓　　生前的帽子　　是皇帝给的　　死后的帽子　　是百姓给的　　有的人的帽子　　掩藏着私利和贪婪　　有的人的帽子　　装满了民生的冷暖　　有的人帽子很重　　灵魂却很轻　　有的人帽子很轻　　人格却很重　　一心想保住帽子的人　　身子往往被帽子压垮　　端端正正戴着帽子的人　　生命不会被时间风化　　帽子戴在脑袋上面　　一不小心会把眼睛遮住　　有的帽子成了丰碑　　有的帽子成了粪土　　站在诱惑的门口　　一冶 宋汉英　　我曾是一只无忧无虑的青蛙　　多年前　　江北池塘是我自由自在的家　　我在荷叶间嬉戏　　在稻田里捕虫　　时不时　　呼朋唤友　　唱响蛙声一片　　有一天　　飞来一只蜜蜂　　问我是否和他愿意同去蜂房　　那里有我不曾尝过的美味珍馐　　我欣喜若狂　　沉思片刻　　我断然回绝　　我说　　我只能捕蚊吃虫　　不然　　我会如鲠在喉　　蜜蜂讥笑一声笨蛋　　哼着小调翩然离去　　第二天　　飞来一只蝴蝶　　问我是否愿意和她共赴江南　　那里有我心醉神驰的映日荷花　　我心旌摇曳　　思量半天　　我毅然拒绝　　我说　　我只能呆在江北池塘　　那样　　我会颜面无光　　蝴蝶冷笑一声白痴　　含着忧伤黯然离去　　第三天　　飞来一只鹰隼　　他直截了当　　许诺给我一座独立的城堡　　那里我能当上主宰蛙界的国王　　否则　　就叼走我年幼的蝌蚪　　侵占我栖息的池塘　　站在诱惑的门口　　终于　　我无法拒绝　　曾固守的信念和坚持　　像溃坝决堤　　不堪一击　　于是　　我成了一只不见天日的井底之蛙　　曾经无处不在的　　阳光和自由啊　　此刻　　变得如此的渴望

水生植物是出色的游泳运动员或潜水者。它们常年生活在水中，形成了一套适应水生环境的本领。 根据水生植物的生活方式与形态的不同，一般将其分为以下几大类：有挺水植物、浮水植物、沉水植物之分。挺水植物 挺水型水生植物植株高大，花色艳丽，绝大多数有茎、叶之分；直立挺拔，下部或基 挺水植物部沉于水中，根或地茎扎入泥中生长，上部植株挺出水面。挺水型植物种类繁多，常见的有荷花、千屈菜、菖蒲、黄菖蒲、水葱、再力花、梭鱼草、花叶芦竹、香蒲、泽泻、旱伞草、芦苇等。 浮叶植物 浮叶型水生植物的根状茎发达， 浮叶植物花大，色艳，无明显的地上茎或茎细弱不能直立，叶片漂浮于水面上。常见种类有王莲、睡莲、萍蓬草、芡实、荇菜等。浮叶植物有：睡莲、荇菜、水鳖、芡实等。漂浮植物 漂浮型水生植物种类较少，这类植株的根不生于泥中，株体漂浮于水面之上， 漂浮植物随水流、风浪四处漂泊，多数以观叶为主，为池水提供装饰和绿荫。又因为它们既能吸收水里的矿物质．同时又能遮蔽射入水中的阳光，所以也能够抑制水体中藻类的生长。漂浮植物的生长速度很快，能更快地提供水面的遮盖装饰。但有些品种生长、繁衍得特别迅速，可能会成为水中一害，如水葫芦等。所以需要定期用网捞出一些．否则它们就会覆盖整个水面。另外．也不要将这类植物引入面积较大的池塘，因为如果想将这类植物从大池塘当中除去将会非常困难。沉水植物有：轮叶黑藻、金鱼藻、马来眼子菜、苦草、菹草等。沉水植物沉水型水生植物根茎生于泥中，整个植株沉入水中，具发达的通气组织，利于进行 沉水植物气体交换。叶多为狭长或丝状，能吸收水中部分养分，在水下弱光的条件下也能正常生长发育。对水质有一定的要求，因为水质浑浊会影响其光合作用。花小，花期短，以观叶为主。沉水植物，如软骨草属（Lagaro-siphon）或狐尾藻属(Myriophyllum)植物，在水中担当着“造氧机”的角色，为池塘中的其他生物提供生长所必需的溶解氧；同时，它们还能够除去水中过剩的养分，因而通过控制水藻生长而保持水体的清澈。水藻过多会导致水质混浊、发绿、并遮挡水生植物和池塘生物健壮生长所必需的光线。浮水植物如细叶满江红(AZollafiliculoides)或凤眼莲（Eichhornia crassipes），也能通过纤细的根吸收水中溶解的养分。深水植物如萍蓬草属(Nuphar)和睡莲属(Nw nphaea)植物，它们的根在池塘底部，花和叶飘 浮在水面上，它们除了本身非常美丽外，还为池塘生物提供庇荫，并限制水藻的生长。水缘植物 这类植物生长在水池边，从水深23cm处到水池边的泥里，都可以生长。水缘植物的 水缘植物品种非常多，主要起观赏作用。种植在小型野生生物水池边的水缘植物，可以为水鸟和其他光顾水池的动物提供藏身的地方。在自然条件下生长的水缘植物，可能会成片蔓延，不过，移植到小型水池边以后，只要经常修剪，用培植盆控制根部的蔓延，不会有什么问题。一些预制模的水池带有浅水区，是专门为水缘植物预备的。当然，植物也可以种植在平底的培植盆里，直接放在浅水区。喜湿植物这类植物生长在水池或小溪边沿 喜湿植物湿润的土壤里但是根部不能浸没在水中。喜湿性植物不是真正的水生植物，只是它们喜欢生长住有水的地方，根部只有在长期保持湿润的情况下，它们才能旺盛生长。常见的有樱草类、玉簪类和落新妇类等植物，另外还有柳树等木本植物。红树植物。栽种浮植物栽植睡莲或菱角等浮水植物，须在容器底部填入田土或烂泥，以栽种植株的根或地下茎，水深约五公分以上；迷你睡莲则只须两公分浅水。充足的日照，对睡莲的生长非常重要，日照不足不但会使茎叶徒长、叶片变小变薄，还会影响开花的数量。昼开了花，只要移入室内日照不足的地方，花朵也会立即闭合。对于深居龟山乡的张先生来说，空间并不是问题，他为了替心爱的水生植物寻求最舒适的生存环境，发明了简易水池的制作法；用空心砖围边，一张塑胶布铺底即可，大小可以自由调整，既 经济又方便，即使在居家的庭院或顶楼也可以搭建。一般常见的睡莲，都是经由杂交选拔出来的园艺品种，按生长习性可分为：热带昼开型、热带夜开型、温带耐寒型和迷你睡莲四类，花色有白、黄、紫、桃红、粉红等，其中以迷你睡莲最为普遍，叶片最大直径为八至十公分，对空间的需求不大，较适合地狭人稠的都巿生活

简·爱》是英国十九世纪著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，人们普遍认为《简·爱》是夏洛蒂·勃朗特“诗意的生平”的写照，是一部具有自传色彩的作品。夏洛蒂·勃朗特、艾米莉·勃朗特、安妮·勃朗特和勃朗宁夫人构成那个时代英国妇女最高荣誉的完美的三位一体。　　《简·爱》是一部带有自传色彩的长篇小说，它阐释了这样一个主题：人的价值＝尊严＋爱。　　《简·爱》刚出版时,作者夏洛蒂勃朗特用的笔名是柯勒u2022贝尔。以至于之后她的姐妹们出的书都被误认为是她写的。好在她之后亲自在《简·爱》再版时澄清事实。

水生花卉根据生存方式和环境的不同大体分为：⒈挺水型水生花卉（包括湿生于沼生）植株高大，花色艳丽，绝大多数有茎、叶之分；根或地下茎扎入泥中生长发育，上部植株挺出水面。⒉浮叶型水生花卉，根状茎发达，花大，色艳，无明显的地上茎或茎细弱不能直立，而它们的体内通常储藏有大量的气体，使叶片或植株漂浮于水面。3.漂浮型水生花卉，根不生于泥中，植株漂浮于水面之上，随水流、风浪四处漂泊。4.沉水型水生花卉，根茎生于泥中，整个植株沉入水体之中，通气组织发达。

按劳分配

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问题一：团员档案里面有什么？ 团员档案就是你的入团申请书和一些表格装一个信封或者档案代里，去毕业的学校把欠的团费交了就给你了，只有团员证好像不行，上边没盖章呢以上回答你满意么？ 问题二：团员档案包括什么？要详细的 团员档案应该包括入团申请书、入团登记表等，一般这些东西就在你的人事档案里 问题三：团员档案里面包括啥内容？团员证，介绍信，入团志愿书，还有吗？ 你好，我来回答你： 你所说的组织关系证明分两种：1、团员证 2、如无团员证，则需要学校出具遗失证明，写明团费交至何时，何时转出，转至何处，并敲章。 3、在团员转移组织关系的过程中，原则上，并无组织关系介绍信一说，只凭团员证，切记！ 希望可以帮助你！ 问题四：团委的文书，档案管理包括哪些内容 建立团委文书档案、团务档案、团员档案、入党积极分子档案，是为了提高团工作的效率和质量，有利于顺利地开展团的工作；使团组织对每一个共青团员的情况有一个基本了解，有利于对团员的教育和管理。 一、团委档案管理内容 1.文书档案 团委文书档案包括：学校党委、上级团委的各种文件，学校团委的各种文件和资料，各种会议决议，工作计划，工作制度，活动资料等等。分永久类档案和定期类档案。 2.团务档案 团委团务档案包括：团费收交帐册，团费使用情况表，团员批准通知单，团干部名册，团员组织关系介绍信及存根，学生团校材料，团员审批记录，团支部工作计划，团支部生活记录，团组织考勤记录等。分长期类档案和定期类档案。 3.团员档案 共青团员档案包括：入团志愿书，组织鉴定，团内奖励决定，团内处分的调查，本人检查和组织决定。 4.入党积极分子档案 团员入党积极分子档案包括：入党申请书，入党积极分子名单，思想汇报材料，业余党校材料，推优入党名单等。 5.工作手册 工作手册包括:团支部的团员情况,团会记录,支部大会记录,团员团日活动考勤,团委下发文件等。管理要求：要求用蓝黑或碳素钢笔统一填写，书写认真，保存完整，工作手册的记录应及时、完整，工作手册的内容真实。工作手册实行不定期抽查和期末上缴。 6、团支部上缴文件 一律使用横格信纸，蓝黑或碳素钢笔书写，字迹清晰，格式标准，文件上方（第一行）应写清时间、主题、团支部，装订一律使用订书机。上缴及时。 二、团委档案管理制度 1.建档制度。将需要归档的材料按文书、团务、团员、入党积极分子内容及时加以系统的整理分类，填写宗卷目录并分别入档。 2.归档制度。严格档案借阅手续，借阅档案须填写《借阅档案登记表》，归还档案须当面交点清楚，借阅人不得随意涂改、撕页和毁坏。 3.保管制度。档案由专人负责，妥善保管，以防损坏和丢失。 4.定期整理和检查制度。对已超过保管期限和需要另行归档的档案材料，应及时清理。根据学校档案室规定及时向档案室移交有关档案。 三、团委档案管理的方法和要求 1.团委由组织部组织委员专门分管档案工作。 2.分管档案的组织委员调动时，必须有专人进行交接手续。3.各类档案都要及时进行归类、登记、入档。 4.凡是归档的案卷，都要编制移交目录，至少一式两份。 5.对需要处理的档案材料，应做详细登记，由团委负责人签署处理意见。销毁材料的登记目录存入永久性档案。 四、团员档案的保管期限 1.超龄离团的团员档案，自离团之日期，保存3年后销毁；受过团内处分的团员档案材料，自出团之日起，保存10年后销毁；死亡、退团的团员档案，一般不再保存；自行脱团的团员档案，保存3年后销毁。凡属应销毁的团员档案，由上级团委负责登记，以备查考。 2.团员入党后，其档案材料交党委统一保管。 五、团员档案的转入、转出 1.新生团员档案转入应及时登记、归档。 2.学生团员毕业、转学、退学、升学，其档案应及时办理转出手续，由团组织密封后交本人携带，并签字登记。 问题五：团员档案有些什么啊，我马上入大学了。 团员档案里只有一封你的初始档案。就是那个最初入团填的表，里面左半边是基础信息和入团申请书，右半边是各领导的签名批准和盖章。 问题六：团员档案里必须有什么 团员档案就是你的入团申请书和一些表格装一个信封或者档案代里，去毕业的学校把欠的团费交了就给你了，只有团员证好像不行，上边没盖章呢 以上回答你满意么？ 问题七：大学生档案袋里有什么 里面包括团员档案吗? 从你出生到上大学的所有资料，包含你增进得过的奖励，受过的处罚等等。 问题八：团员档案 包括入团申请书、入团志愿书、团员登记表等有关团员的材料。 拿入学通知书，到高中团委办团关系，自己带到大学去。

失业培训的技能：一是就业技能培训。二是再就业技能培训。三是创业指导技能培训。四是企业在岗职工技能提升培训。国家近些年针对就业难群体做了大量的工作，倾注了大量的心力。为了帮扶失业人员，他们推出了一系列的政策扶持和免费技能培训。

数学发展史大致可以分为四个阶段：数学起源时期，初等数学时期，近代数学时期，现代数学时期。数学起源时期：建立自然数的概念；认识简单的几何图形；算术与几何尚未分开。初等数学时期：期间逐渐形成了初等数学的主要分支：算术、几何、代数、三角。该时期的基本成果，构成现在中学数学的主要内容。近代数学时期：对运动和变化的研究成了自然科学的中心→→变量、函数。现代数学时期：进一步划分为三个阶段：现代数学酝酿阶段（1820——1870年）；现代数学形成阶段（1870——1950年）；现代数学繁荣阶段（1950——现在）。数学发展的迁移路径：1、公元前600年——公元前后古希腊（古代奴隶制社会鼎盛的中心）泰勒斯、毕达哥拉斯、欧几里得、阿基米德、阿波罗尼奥斯。2、公元前后——公元14世纪中国：刘徽、祖冲之、泰九韶、杨辉、沈括、李冶、朱世杰。印度：阿耶波多、波罗摩笈多、马哈维拉、婆什迦罗阿拉伯：花拉子米、奥马u2022海亚姆。

物流管理专业课程：物流概论、物流规划与设计、采购与供应管理、采购项目管理、运输管理、仓储管理、配送管理、国际物流学、国际贸易理论与实务、采购过程演练、运输实务、仓储管理实务、物流配送中心设计、国际物流实务、成功学、创新学、素质拓展训练等。物流专业就业前景主要到企业或事业单位中从事生产管理(包括生产企业资源计划、物流、调度、组织与控制)、经营管理、技术管理与质量管理等方面的工作。从事工商企业、交通运输行业和物流相关部门的社会物流、生产物流和绿色物流方面的工程策划、仓储、配送、装卸等工程技术设计、装备选型与开发应用、管理和营运等工作。

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求全责备未雨绸缪人尽其意才有生活

没了啊 就这1.在竞选老A时伍六一对成才说过：“不抛弃，不放弃”，但是成才违背了他的承诺，在伍六一脚伤之后抛弃了许三多和伍六一。2.在钢七连的时候，连长高成曾经对所有士兵们说过：“不抛弃，不放弃”，这让所有钢七连的士兵都学会了这句话。3.在第二次竞选老A时，成才明白了这句话，当许三多受伤了，成才谨记这句话，最终让袁朗看上了他，当上了老A

湿地植物泛指生长在过渡潮湿环境中的植物。狭义的湿地植物是指生长在水陆交汇处，土壤潮湿或者有浅层积水环境中的植物。湿地植物种类繁多，主要包括水生、沼生、盐生以及一些中生的草本植物，在自然界具有特殊的生态价值，同时也是园林、庭院水景园观赏植物的重要组成部分。 湿地植物在湿地生境的进化过程中，经历了由沉水植物-浮叶植物-浮水植物-湿生（挺水）植物-陆生植物的进化演变过程，而其演变过程与湖泊水体沼泽化进程相吻合。这些湿地植物在生态环境中相互竞争、相互依存，构成了多姿多彩、类型丰富的湿地王国。按照湿地植物的生长特征和形态特征可分为5大类。1、沼生型植物湿地中湿生植物种类繁多，如湿生鸢尾类及石菖蒲、海芋、芋类、水八角、水虎尾、芦竹、荻类、稻、野生稻、睡菜、苔草类、慈姑、莎草类、毛莨类等。22、挺水植物挺水植物株形高大，直立挺拔，花色艳丽，绝大多数有茎、叶。挺水型植物下部或基部沉于水中，根或地茎扎入泥中生长发育上部挺出水面。挺水型植物如莲（荷花）、千屈菜、菖蒲、水葱、藤草类、香蒲、芦苇等。3、浮叶型植物浮叶型植物根状茎发达，花大、色艳；无明显地上茎或茎细弱不能直立，而它们的体内通常储藏有大量的气体，使叶片或植株能平衡地漂浮于水面上。浮叶型植物如王莲类、睡莲类、萍蓬草类、芡实、苔菜类等。4、漂浮型植物根不生于泥中，植株漂浮于水面之上，随水流漂泊，多数以观叶为主。漂浮型植物如浮萍、满江红、燃鳖、大漂、槐叶萍、风眼莲、水蕨等。5、沉水型植物根、茎生于泥中，整个植株沉入水体之中，通气组织特别发达，利于在水中空气极缺乏的环境种进行气体交换；叶多为狭长或丝状，植株的各部分均能吸收水中的养分，在水 湿地植物生活在半水、半陆的环境下，因此具有半水、半陆的生态特点及对环境适应的特殊结构。常见湿地植物包括花叶芦竹、花叶水葱、花叶香蒲、黄菖蒲、再力花、水生美人蕉 、香蒲、千屈菜、石菖蒲、伞草、欧慈姑、泽泻、红莲子草、欧洲芦荻、水生草皮、海寿、睡菜、长瓣金莲花、茶菱、一支箭等。

好像是可以的