团组织建设有哪些内容

　　团组织建设的主要是以本单位的实际情况为基础，青年的数量，年龄层次，学历等，青年中要求入团的数量，以及对团组织的认识，在党支部的领导下是如何进行工作的，以及依据团组织建设纲要的履职尽责情况，并提出今后工作的方向要求。 　　团支部的建立： 　　一、筹备团员大会，会上需要选举产生团支部书记及委员，宣布团支部成立、部署近期团工作。将会义的筹备方式，会议的议程、会议材料准备一下。 　　二、向党支部汇报，建议党支部成立筹备委员会，暂时执行团支部大会的筹备工作。向党支部汇报筹备方案。 　　三、党支部审核方案通过后，报上级团委，等待团委准许开会的批复。 　　四、召开团员大会，选举产收团支部书记及委员，会上对团工作的指导思想等重的文件、基本制度进行团员代表审议通过。 　　五、选举结果报上级团委，批复同意后，团支部正式成立。

二、存在问题及分析 （一）基层党组织对团组织重视程度减弱。一是思想上重视程度不够。省、市、区各级团委就如何加强基层党建带团建制订了纲领性文件，但许多具体内容没能有效落实。尤其是村（社区）一级由于政务繁多，对团的工作关心和指导力度不够。二是在农村团干使用、管理上缺乏激励机制，从事农村团工作没有相应津贴和报酬，在政治上对团干部培养和关心力度不够，致使团干部工作积极性不高。三是团的工作经费、活动阵地没有保障。部分农村党支部本身涣散，集体经济较为薄弱，村级团工作经费无从保证。同时，许多村（社区）团组织没有固定活动场所致使活动难以开展。 （二）团干部缺乏主动性和创造性。面对诸多制约因素，很多团干不能准确定位去适应新形势的发展，主动和创造性地开展工作。主要表现在以下几个方面：一是思想认识上存在偏差。由于缺乏合理的激励机制，一些人存在得过且过的心理，缺乏责任感和使命感，不愿主动开展共青团工作。二是工作力度不够。目前村（社区）两委缩编，很多地方都是从班子中选出最年轻的干部作为团组织负责人。由于这些人身兼数职，主要精力用在党政布置的工作上。即使没有进入班子的团干也疲于各种日常工作，特别是灾后重建工作任务十分繁重，缺乏精力狠抓团的建设。三是服务意识和创新意识不强。经济社会发展给农村带来了巨大的变化，给共青团工作带来了新的挑战，不少团干觉得老的方法不能用，新的活动又想不出来，不能准确把握共青团和农村实际的结合点，对团的业务知识了解不够，对工作没有较好的思路。 （三）团员教育缺乏有效新颖的工作办法。随着新形势的发展，一些管理制度、教育方式显得呆板、滞后，团组织活动日益不能完全满足青少年的多元化需求。而市场经济发展带来的观念变革，部分团员青年出现政治淡化倾向，团组织日益失去了应有的凝聚力。团员发展机制的不完善，导致有的基层团组织发展团员工作遇到了相当大的困难，除了参军、升学才会想起团组织外，平时主动要求入团的青年很少，不少基层团组织连续几年没有发展新团员。 （四）团组织在新形势下服务青年的功能相对较弱。面对经济发展新时期、新情况、新挑战，团组织在满足服务青年就业创业、青年志愿者管理等新需求时，由于缺乏工作经验和创新模式，一些基层组织服务功能相对比较薄弱。在打造青年就业见习基地、指导就业创业工作中由于缺乏专业能手、专职干部，一些基层组织很难引导青年开创青年就业创业工作新局面。由于工作方式单一、工作内容滞后，缺少既能与团的工作实际相结合，又能激发青年参与热情的有效活动载体，导致团组织服务青年、引导青年、凝聚青年的功能得不到充分发挥。 三、探索新时期如何加强基层团组织建设工作 （一）稳步推进 “党建带团建”，构建党团建设一体化新格局。广大团干要进一步发挥好党的助手和后备军作用，而各级党组织增强“带”的主动性，对团建工作做到“六带一优化”。即：直接带领和推动团的思想建设、组织建设、作风建设、班子建设、队伍建设、带动工作发展，不断优化团的工作条件。重点要做到以下几个方面：一是要把基层团组织建设纳入基层党组织总体规划和基层党组织工作目标，在制定目标管理、检查指导、考核验收、总结工作时，要使党建与团建一并研究、部署、检查的总结；二是建立区、镇（街道）二级党建带团建联席工作会议制度，至少每半年召开一次会议，听取团委关于团建工作汇报，并帮助解决有关实际工作中碰到的问题；三是按照《党章》和上级有关文件精神，落实区、镇（街道）二级是党员的团委书记列席同级常委会和党委会制度，使共青团能及时了解事关经济、社会发展及党建中的重大事项；四是坚持把团干部培训纳入全区干部培训规划，至少一年组织一次团干部的培训；五是逐步解决镇、村团委“缺人办事”和“缺钱办事”问题，增强团组织的生存能力和服务功能，确保镇团委的干部配备，对镇、村团委书记做到随缺随配，经费上要积极争取按照青年数列入财政年度预算。 （二）改革农村（社区）团组织设置，构建新型组织网络。根据农村（社区）社会发展趋势，针对团组织缺乏工作主体，原有的组织形式已很难发挥作用的现状，按照“有利于加强党的领导、有利于团结凝聚青年和团组织的作用发挥、有利于团的系统管理、有利于扩大团内民主和团员参与”的原则，采取灵活多样、符合实际的村（社区）村（社区）联建、村（社区）企联建、村（社区）校联建、行业建团等多种方式建立团组织，构建起社会主义市场经济体制下新型的农村基层团组织网络，实现团组织的多重覆盖，增强团组织的影响力。 （三）创新团干配备方式，建立合理的激励机制。 对村（社区）级团干部要十分注重选拔，要严格按照村级团干部的任用标准，可以采取公开竞选、组织物色等方法，选好选准团干部。尝试运用专职团干和志愿者相结合的方式完善团干部配备。在体制外的大学生西部计划志愿者、大学生村官、“特岗教师”等优秀青年中推行专职团委书记聘任制，并积极吸纳当地优秀青年在团委注册担任志愿者，不断完善村（社区）团组织的干部配备方式。同时，在乡镇一级团干中进行全面的需求评估，初步建立合理的激励机制。在政策范围内，优先任用具有团干经历的党员干部，切实发挥党的后备军作用。

一．强化思想政治教育，构筑团员青年强大的精神支柱。 以分团委和学生会为主导，以班级团支部为依托，加强组织、制度建设，提高学生的思想素质和理论修养，积极做好推优入党工作。 1、加强理论学习和思想建设，做好推优入党工作。 为了提高党员、积极分子的理论水平，分团委举行“团员意识教育”系列学习活动，在活动中下发了学习材料，以各团支部为单位进行重点地学习，集体讨论；院分团委组织部组织大一新生积极参加入党培训，教育他们积极向党组织靠拢；针对大一学生在入党这个概念上存在的模糊认识，分团委老师有针对性地进行了讲解。通过此次学习, 团员意识得以加强，入党积极分子群体进一步端正入党动机，形成积极向上的学习风气，树立起积极向上的人生观、价值观。 党支部对入党积极分子严格要求，保障推优入党工作的顺利开展。为更加公平、合理地考核入党积极分子，院学生党支部为每位成员建立了一份小档案，其中包括每次活动的出勤情况；思想汇报的份数及质量、卷面考试的成绩；以及是否有特殊贡献等。在学期末为每个人打分，以作为考核项目 。同时要求他们要提高学生理论素养和思想道德修养。 2、组织开展各项活动，在活动中教育人。 为使主题教育活动更加形象、直观，更具有感染力和说服力，学院为同学放映了宣传雷锋精神等为主题思想，并富有教育意义的影片，收到良好效果。 3、利用各种宣传阵地，加强学生思想教育。 我院团委开辟了校园橱窗，大力宣传“八荣八耻”思想活动，以此思想为主题进行演讲比赛，对学院内的好人好事，优秀学生的事迹进行展示，进而形成一股学先进，赶先进的热潮。 二、为丰富学生的课余生活，开展了许多活动。培养和拓展了学生的兴趣爱好，致力于学生综合能力的增强与提高。 1、活跃校园文化气息，为学校建设做出贡献。 我院是学校一个典型的文科院系，在浓郁我校人文氛围方面，特别是为丰富传统文化方面，我院分团委开展的各项活动起到了极其重要的作用。本年度分团委、学生会和其它学生社团先后举办了多场讲座，收到师生诸多好评。 院刊《黑眼睛》报纸的继续发行，很好的将学院动态、学生信息及学院其他情况综合了起来，是对一段时间内各方面工作、活动、学习情况的总结。其中既有能反映学院大事的报道，也有写学生学习、生活的报道，更多的是同学们根据自己的平时生活体验而写就的文章。从我们的院刊中可以大致了解到我院的各方面情况，将文学与艺术学院积极向上的高昂情绪传达到学校的每一个角落。 2、 引导学生组织开展活动，为学生拓展兴趣爱好提供平台。 我院除有分团委、学生会外，还有百鸣文学社、书法与绘画协会、摄影协会3个社团，各个社团各具特色，举行了大量的活动，丰富了学生的课余生活，拓展了学生的兴趣爱好。 这些活动不仅丰富了广大同学的知识，而且还在一定程度上提高了大家的综合素质，在同学中得到了广泛的好评，取得了显著的成效。 3、结合学院实际情况，努力为学院工作的开展拓宽局面。 学院开展多次座谈会，引导同学树立积极向上的进取精神。特别是在大一新生的引导方面做出了很大的努力。 三、积极组织学生参加各类课外科技活动，充分调动学生课外科技创新活动的积极性。 1、 利用暑期、假期时间组织学生开展社会实践，要求每位同学提交假期实践报告，并对报告进行了评比奖励。 2、 组织学生充分利用平时课余时间，积极开展科研创新活动。 四、巩固和加强共青团的组织建设，注重学生干部队伍的培养。 1、加强组织建设和制度建设，充分发挥团组织的核心作用。 本年度我们将工作重点放在完善规章制度、加强自身建设上，建立了一支精干的学生干部队伍，为以后工作的开展奠定了基石。 分团委进一步明确自身的职能和活动宗旨，继续完善分团委例会制度，并严格执行考勤；加强分团委各部和基层团支部建设，实行考核制度；加强学生干部队伍建设。本年度我们把提高干部素质作为工作重心，同时组织学生干部交流会。通过加强组织建设和制度建设，我院分团委进一步强化了共青团自身的建设，提高团员的综合素质，促使他们健康成才。 2、提高学生干部的实际工作能力，使之为共青团的建设做出更大的贡献。 学生干部的实际工作能力是学生工作开展的重要标志。学生干部在工作、学习、生活中成为联系学院与同学的纽带作用。学院工作的开展在很大程度上依赖于学生干部队伍的素质。我院分团委十分重视干部队伍建设，组织干部培训班，请校团委的领导，学院领导和分团委的老师有针对性的讲解，并通过经验交流和民主评议等途径，切实加强学生干部队伍的政治素质、思想作风、理论水平和工作能力的提高。

团支部的建立一、筹备团员大会，会上需要选举产生团支部书记及委员，宣布团支部成立、部署近期团工作。将会义的筹备方式，会议的议程、会议材料准备一下。二、向党支部汇报，建议党支部成立筹备委员会，暂时执行团支部大会的筹备工作。向党支部汇报筹备方案。三、党支部审核方案通过后，报上级团委，等待团委准许开会的批复。四、召开团员大会，选举产收团支部书记及委员，会上对团工作的指导思想等重的文件、基本制度进行团员代表审议通过。五、选举结果报上级团委，批复同意后，团支部正式成立。团支部的基本制度团委关于团支部具体工作程序的制度（09年1月修订）一、团支部委员会主要程序（一）做好会前准备，书记要向支委发通知，并根据会议内容对所要研究的问题进行考虑。（二）宣布开会后首先向委员说明为什么要开会，要研究讨论解决什么问题。（三）委员充分发言，并做好会议记录。（四）对研究讨论的问题形成支委会决议。（五）明确分工，组织实施。二、支部团员大会主要程序（一）一般支部团员大会主要程序1．充分做好会前准备工作。2．开会时，先向全体团员说明会议的主要内容和会议目的。3．根据不同的会议内容，进行不同形式的发言讨论。4．形成支部大会决议，并做好记录。5．认真贯彻实施。（二）选举支部委员会的支部大会主要程序1．做支部工作报告。2．讨论工作报告。3．选举。（1）执行主席报告团员人数，说明本支部有多少团员，有选举权、被选举权和无选举权、被选举权的团员各有多少，今天到会的团员有多少，是否符合选举规定。（2）宣布下一届委员会应选人数和候选人初步名单（或参加竞选人员名单），提交团员大会讨论通过。（3）介绍候选人的基本情况（或参加竞选人员发表演说）。（4）推选唱票、写票、监票等选举工作（候选人不担任工作人员）。（5）按出席会议有选举权的团员人数发选票，核对选票有无错发、漏发。（6）在填写选票前说明写票注意事项。（7）投票（工作人员先投，然后依次投票）。（8）收回票数多于实发票数时选举无效，少于或等于实发票数选举有效。候选人得赞成票必须超过到会团员半数才能当选，如超过半数的人多于应选名额时，要按超过半数人员得票多少的顺序当选。（9）计票完毕，宣布选举结果，并把新选出的委员会名单上报上级团委批准。（三）处理犯错误团员的支部大会主要程序1．支部书记或组织委员向到会者报告团员所犯错误的事实。2．围绕团员所犯错误情况开展讨论。3．表决通过支部大会决议。4．征求被处分团员的意见。5．整理处分决定，报上级团委审批。（四）讨论通过青年入团的支部大会程序1．申请入团的青年汇报本人及家庭基本情况，入团的目的和对团组织的认识。2．入团介绍人报告对被介绍人的培养情况和意见。3．支部书记或组织委员代表支委会报告对申请人的审查意见。4．围绕申请人是否具备入团条件这个中心进行讨论。5．表决。6．整理填写支部大会决议，报上级团委审批。三、团小组会主要程序（一）做好会前准备工作。（二）向与会者讲明开会的目的和要解决的问题，并指定专人做好记录。（三）发言讨论，开展批评与自我批评等。（四）主持人做总结，并提出今后具体要求。四、团员发展程序（一）发展团员的基本程序1．确定积极分子。2．培养和考察积极分子。3．接受积极分子为新团员。（二）发展团员履行的手续1．要求入团的青年，必须向团支部委员会提出书面申请。2．申请入团的青年必须有两名团员做介绍人。3．申请人认真如实地填写入团志愿书。4．召开支部大会讨论并表决。5．报上级团委批准。6．青年被上级团委批准入团后，团支部应及时将上级团委批准的决定通知本人，并张榜公布或在支部大会上宣布。7．举行入团宣誓仪式，新团员在团旗下进行入团宣誓。五、入团宣誓仪式主要程序（一）会议主持人或组织负责人宣布宣誓人员名单。（二）向新团员颁发团徽及《团员证》。（三）面对团旗由领宣人带领新团员宣誓。（四）新、老团员、积极分子代表发言。（五）团组织负责人对新团员提要求。六、“推优”主要程序（一）召开团员大会，团支部书记或组织委员介绍申请入党的团员情况。（二）团员进行民主评议，提出推荐对象，由团支部填写《推优对象登记表》。（三）团支部委员会在对推荐对象进行认真考察一年后，填写《推优对象考察表》，讨论确定推荐名单，报上级团组织审定。（四）上级团组织审定后，签署意见，由团支部向党支部推荐。七、超龄离团工作程序（一）超龄团员向团小组长或支部组织委员提出离团申请。（二）召开支委会讨论并通过。（三）上报厂团委批准。（四）批准后支部持离团人员团员证到厂团委，由团委组织委员在团员证上注明超龄离团时间并盖章。（五）可召开荣离大会或座谈会。团委关于团支部书记安全工作到位的要求（09年1月修订）加强和做好青工的安全思想教育，对于确保企业安全生产有着重要的作用，也是企业团干部义不容辞的重要职责，为确保团支部书记安全工作真正到位，切实负起责任，特制定本要求。一、以抓好本支部青工安全思想教育为重点，教育和引导青年职工认识安全生产的重要性，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想。二、团支部书记要阅读有关安全生产方面政策、方针的文件、 指令，并积极协助车间实施。三、组织本支部团干部、团员、青年学习各级关于安全工作的规定，按照十条规定教育、检查、督促青工严格遵守安全生产的各项规章制度和安全操作规程。四、发挥团组织在安全生产中的助手和帮手作用，围绕车间的安全计划、安全部署、生产任务等，组织制定在团员、青年中搞好安全思想教育等计划，并积极认真组织实施。五、积极开展适合青年特点的安全思想教育活动，如：“青年安全文明生产监督岗”、“安规”知识竞赛、“团员身边无事故”、反习惯性违章等活动，增强青工安全意识。六、以岗位为基本抓手，着眼于提高分场青工的整体安全素质，通过“青年岗位能手”活动，实现安全与效益的统一，建功与育人的结合。七、关心车间青年职工工作学习等问题，克服不利于安全生产的心理状态等因素，养成按章办事的良好习惯。八、团支部书记要认真贯彻执行“青年安全监督岗”工作到位措施的规定，抓好本分岗的工作。团例会制度第一条 根据政治思想工作的特点及党委、上级团委工作要求，特制定团例会制度。第二条 每月政工例会后的第一星期的星期一召开团例会，特殊情况另行通知。第三条 会议由厂团委召集，由团委书记或副书记主持，厂团委委员和团支部书记参加。第四条 会议的主要内容一、传达贯彻上级组织有关指示精神。二、检查汇报上月工作任务落实情况，分析存在问题，布置本月工作任务和阶段性工作。三、汇报并分析青工思想动态，研究提出具体解决办法。四、汇报交流各支部五大工程工作开展情况。 给你一些制度，只是帮助你打开思路，具体团工作要有自己的特色，企业、事业单位、政府机关、学校、社区各有特点，具体的制度还是向你的上级团委请教吧，只有根据你上级团委的制度去具体制定团支部的工作制度才能真正发挥基础团组织的作用。

实施共青团创新发展工程，以加强团的能力建设为核心，不断创新团的工作方式，全面推进团的自身建设青年是党的群众基础的重要组成部分，共青团组织要担当起党赋予的团结青年、教育青年、引导青年的光荣任务，首先就要加强团的自身建设。各级团组织要主动适应时代发展和社会生活的新变革，主动把握青年群体和青年思想的新变化，坚持不懈地探索加强团的自身建设的新举措，不断增强团组织的吸引力、凝聚力、战斗力和创造力。以能力建设为核心，切实加强团的队伍建设。努力建设一支党政放心、社会认可、青年满意的高素质、复合型的团干部队伍，是做好共青团工作的重要保障。团的各级领导班子成员要以保持共产党员先进性教育活动为契机，树立表率意识和责任意识，努力提高素养，不断拓展视野，积极深入实践，时刻心系青年。各级团干部要按照胡锦涛总书记提出的“勤于学习、善于创造、甘于奉献”的要求，大力加强思想作风建设和能力建设，始终保持顽强拼搏、锲而不舍、永不懈怠的精神状态。要加强团干部协管工作，加大团干部教育、培训和交流力度，加强团干部举荐、输送工作。要加大团员发展工作力度，深入开展重温入团誓词以及“学团章、戴团徽、唱团歌、打团旗”等团员意识主题教育活动，不断探索、创新团员教育的方法和途径，强化团员的先进性意识。以全面活跃为目标，努力构建团的基层组织建设新格局。要适应经济社会结构和青年群体分布的变化，按照“哪里有青年，哪里就有团组织”的要求，坚持统筹发展，推动团建创新。深化农村团组织星火工程。实施“强乡带村”战略，强化乡镇团委在农村基层工作中的主体地位和龙头作用，探索产业建团、基地建团等新模式。以街道团组织为核心，积极推进社区团组织建设，探索建立开放式、协作性的社区团组织网络。探索和推广青年工作部、青年工作委员会的创建模式，在青年基础雄厚但团青比例较低的经济、社会组织中建立团的组织。坚持党建带团建，推广党工团一体化等方法，加强在非公有制经济企业建团的力度。此外，积极推进城乡青年中心建设，以会员制、理事会制为主要运作方式，以青年文明社区创建、社区青年志愿者服务等活动项目为载体，提升青年的组织化程度，更多维地服务青年。以社会发展为导向，不断创新团的工作方式。社会经济生活的新发展和当代青年群体的新变化给共青团组织创新工作方法、完善运行机制提出了新的挑战。我们必须直面这些挑战，推动团的工作对象主体化、活动内容项目化、资源整合社会化、活动交流外向化。各级团组织要强化青年是活动主体的观念，尊重青年的意愿，倾听青年的评价，服务青年的需求，充分发挥青年在团的事业中的积极性、主动性和创造性。要以项目化的方式落实团的任务，把抽象的思路具体化为一个个可操作的工作项目，增强工作的针对性和实效性。要以社会化的手段整合资源，在全社会的大循环中寻求资源，吸纳资源，开发资源，推动团的事业不断发展壮大。要以外向化的交流拓展团的活动空间，在外联中取长补短，在外联中服务青年，服务某某改革开放的大局。

团员青年是企业建设的主力军和先锋队，是企业改革和发展的重要力量。因此，重视团员青年的成长和发展是企业发展的源泉，探索如何激励和提高广大团员青年使命感和责任心、积极性与主动性，使他们更好地适应新形势、新任务的要求，踏踏实实干好本职工作，建功立业、为企业发展贡献力量，是需要持续关注的现实问题，是企业管理的重要课题。笔者结合在基层多年的工作实践，谈一谈对调动团员青年积极性的几点粗浅认识。一、准确把握团员青年的群体特征，做到有的放矢只有深入了解和准确把握群体特征，才能有的放矢地做好对青年团员的管理。目前，在建筑施工企业员工构成中，“80后”“90后”员工已经占居了很重的比例，而且他们大部分集中和活跃在施工一线，成为企业的骨干力量和重要战斗力。这些年轻人，他们有文化、有理想、有追求，都渴望获得成功，获得社会的认可，他们迫切希望通过自身努力，改变现状，实现自身价值；他们思想活跃、个性突出，有冲劲，还具有较强的创新意识和开拓精神；他们拥有扎实的专业基础理论知识和专业技能，还具有一定的社交能力。从另一个方面来看，由于社会环境的影响以及自身思想意识的限制，他们身上也不同程度地存在着许多问题与不足。主要表现在：好高骛远、自我意识强、缺乏主人翁精神和必备的工作责任感，从而导致了“大事做不来，小事做不了”的现象；在实际工作中个性独特浮躁，缺乏实干精神，缺乏吃苦耐劳的高尚品德；人生阅历不丰富、工作经验不多，遇事欠思考不稳重，缺乏责任意识、服务意识和大局观念。深刻认识这些主要特征，充分发挥他们的优势，不断克服存在的问题与不足，将这支队伍的力量调整、发挥到最佳状态，是实施有效引导与管理的重要任务。二、切实加强团组织和团干队伍建设，强化组织保证共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，带领着广大青年在经济建设中发挥生力军和突击队作用。对于企业来说，共青团组织是广大青年团员的共同家庭，是青年人才发挥自身才能、展现自我风采的领导者和组织者，各级团组织的所有行为，直接影响团员青年的思想教育、组织管理、突击作用、业余生活等方方面面。因此，要调动广大团员青年在工作积极性，首先要重视加强各级团组织建设，坚持党建带团建，把团的建设融入到党的建设和企业中心工作中去。充分发挥团支部的作用，利用团支部的管理经验、组织能力，更好、及时地服务青年发展。团干部队伍的建设应该作为其中一项重要工作来切实加强，这是强化团组织力量、发挥组织保证作用的重要支撑。作为一名团干部，首先要提高思想政治素质。自觉加强学习，提高理论素养和政治敏锐性，在思想上、政治上、言论上与我们的党保持高度一致，准确地向团员青年宣传党的路线、方针、政策；其次必须提高业务能力，掌握共青团工作的程序、规律、特征，能够熟练地、全身心地投入到工作中去；还应加强作风建设，在工作上做到求真务实，在生活上做到廉洁自律，以实际行动做好广大青年的表率。三、持续开展教育培训工作，实现正确引导使命感、责任感、积极性、主动性作为一种先进的群体意识，要靠长期不懈、全面系统的灌输式教育学习。各级团组织要切实负起责任，认真抓好教育培训工作，围绕团员青年的成长成才、进步发展，设置较为系统的培养计划，建立和完善人性化的管理制度，体现企业对团员青年的关怀和重视。要充分创造学习条件，转变学习观念，提高学习兴趣，使大家从“要我学”到“我要学”转变。要定期对团员青年进行业务培训和指导，开展形式多样的专题讲座，组织团员青年进行岗位技能学习，增强团员青年的业务本领和技能，提升团员青年的综合素质。要增强企业文化的引导作用，用文化的力量感染人和鼓舞人，使他们认同企业的价值观念、愿景目标，继承光荣传统，弘扬企业精神，愿意在艰苦的环境中奉献青春和智慧。让他们以主人翁的姿态去工作，关注企业的命运，最大程度地发挥创造潜能。对广大年轻人来说，丰富多彩的活动是激发学习兴趣的重要手段。特别是对施工一线青年来说，他们工作压力大，环境较为艰苦，生活较为单调，团组织应该根据项目现有的条件，充分考虑团员青年的年龄、思想特点，积极开展健康有益的文体娱乐活动，让广大团员青年的身心得到放松。一个内涵丰富的活动，能够起到很强的感染作用，促进团员青年的交流，进而调动大家的积极性。团组织应把重点放在如何创新活动形式、丰富活动内容上来，积极组织开展丰富多彩、群众喜闻乐见的文体娱乐活动，同时，还要探索活动常态化、系统化、制度化、保持连续性的有效途径。将一些传统有益的活动进一步完善，如“青年先锋号”“青年文明岗”“五四红旗团支部”等活动扎实开展，通过活动实现教育目的，增强教育的渗透力、影响力和感染力，让团员青年在活动中锻炼身心，展示才华，使这些传统做法和创新工作都能有效的增强广大青年团员的工作积极性。四、深入进行交流沟通，增强组织凝聚力基层团干部要满腔热情地投入到团的工作当中去，关心团员青年的工作、学习和生活，注意通过各种正式和非正式场合与团员青年进行沟通和交流，掌握他们的思想动态和真正需要，了解他们想什么、干什么、谈论什么、追求什么，熟悉他们的性格、爱好、特长，把握他们关心的焦点问题，积极地利用兴趣爱好，做好工作转化，“用其所长、避其所短”，努力为广大团员青年的工作创造条件，为他们的成才、成功、成长铺路搭桥，使大家觉得有学头、有奔头，进而在各项工作中出成绩，产生成就感，培育自信心。基层团干部既要做好深入细致的教育工作，又要想方设法帮助解决广大团员青年的实际困难，切实考虑和满足他们的实际需求，多做得人心、稳人心、暖人心的工作，为大家办实事、办好事，为其排忧解难。通过对团员青年的关心和帮助，舒缓他们的工作和生活压力，解决除他们的后顾之忧，使他们感受到组织的温暖与关怀，对企业产生归属感和亲切感，提高团组织的凝聚力，引导大家积极靠近团组织，形成强大的团队协作力量。五、探索建立良性工作机制，激发群体活力长期的管理靠的是有效的工作机制。要探索建立健全鼓励竞争、奖罚分明，奖评有据的良性工作机制，通过竞争上岗，能者优先的选人用人机制，提高团员青年的竞争意识；通过开展“青年岗位能手”评选、技术比武、劳动竞赛等方式，着重提高基层员工的整体工作能力；要注意增强竞争机制的良性、友好与互动，营造“比、学、赶、帮、超”的局面，为团员青年快速成长进步搭建广阔平台。要把握广大团员青年富有上进心、具备强烈荣誉感的特征，定期对他们做出的工作成绩予以评估与肯定，并给予一定的奖励，建立合理的奖惩制度，健全完善公开、公平、公正的晋升体制。通过这些全方位的机制，激发团员青年的心理动机，唤起他们对工作的高度责任感，激发他们建功立业、奉献企业的积极性和创造性，从而在企业建设中充分发挥他们的智慧与潜能。总之，团员青年是是企业发展的新血液，对企业来说，通过各种积极因素，充分调动团员青年积极性，增强团员青年的集体战斗力，是企业长远发展的重要工作。各级团组织、广大团干部应该认清当前建筑行业的环境与形势，结合自身实际情况，具体问题具体分析，为团员青年营造一个和谐、健康、科学、持续发展的工作和生活环境，搭建一个成长成才的广阔平台。

根据团支部设置应坚持“四个有利于”的原则，即团支部的设置 可以打破地域，也可以打破与党的基层组织设置完全对应的形式，实 行条块结合，允许多种形式并存。

理论大纲上可以选准一个活动主题，即激励和动员党团员青年大力弘扬“五四”精神，号召广大青年务必唱响“四首歌”。团中央并未作出硬性规定是哪“四首歌”是哪四首，而是一个概念：一是“拼搏奋进歌”，二是“服务奉献歌”，三是“青春发展歌”，四是“团结和谐歌”。实践中我给你写具体方案，以供参考：一是举办一次党团青年运动会。结合各人及各级党团组织的素质提升和队伍建设的需要，举办党团青年运动会，丰富文化体育生活，以团结奋进促和谐、开拓创新谋发展的良好精神面貌。二是挖掘一批行业先进典型。为弘扬党团青年先进典型，树立学习标杆，号召各级党团组织在周围积极挖掘一批乐于助人、立志成才的优秀青年党团员，广泛开展创先争优秀青年成长事迹演讲会，通过交流座谈和宣传展示等工作形式，引起亲切可学的共鸣，充分发挥先进典型的示范和引领作用，营造“赶、超、比、拼”的良好发展氛围。三是开展一次青年精神大讨论。深化“老青结对、共话发展”工作品牌，组织团员青年参与各类学习型讲座；开展老青座谈会，听老党员、老干部讲自己青年时代的故事，讨论“奉献精神”和“青年精神”，共同感悟。四是开展一系列青年志愿服务活动。将“学雷锋”与志愿服务行动紧密结合，开放社区敬老院、轨交站点、阳光之家等社区各类志愿服务基地，整合各级团组织的志愿者资源，提前预报服务计划，全年深入开展综合便民服务。六是体验一次红色寻访。通过主题参观、社会实践的方式，带领党团干部、党团员青年代表了解我们党成立以年来领导全国各族人民战胜各种艰难险阻的光辉历程，在回顾中加深了解，在对比中提高认识，在实践中收获感悟，增强团员青年对党的深厚感情

共青团组织在构建和谐社会中如何发挥积极作用王燕京党的十六届四中全会从历史发展和战略全局出发，把构建社会主义和谐社会作为一项重大任务提到全党面前，为社会主义建设各项事业提供了重要的思想指导。共青团作为党领导下的先进青年的群众组织，必须充分认识构建社会主义和谐社会的重要意义、明确共青团组织在构建和谐社会中地位和作用。一、构建社会主义和谐社会是全面建设小康社会的重要奋斗目标党的十六大在阐述全面建设小康社会的宏伟目标时，把社会更加和谐作为我们党的一个重要奋斗目标。党的十六届四中全会进一步提出了构建社会主义和谐社会的任务，并明确了构建社会主义和谐社会的主要内容。构建社会主义和谐社会，是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务，适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求，体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类孜孜以求的一个社会理想，也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的一个社会理想。根据马克思主义基本原理和我国社会主义建设的实践经验，根据新世纪新阶段我国经济社会发展的新要求和我国社会出现的新趋势新特点，我们所要建设的社会主义和谐社会的内涵是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。民主法治，就是社会主义民主得到充分发扬，依法治国基本方略得到切实落实，各方面积极因素得到广泛调动；公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现；诚信友爱，就是全社会互帮互助、诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处；充满活力，就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定；安定有序，就是社会组织机制健全，社会管理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业，社会保持安定团结；人与自然和谐相处，就是生产发展，生活富裕，生态良好。这些基本特征是相互联系、相互作用的，需要在全面建设小康社会的进程中全面把握和体现。构建社会主义和谐社会，同建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明是有机统一的。要通过发展社会主义社会的生产力来不断增强和谐社会建设的物质基础，通过发展社会主义民主政治来不断加强和谐社会建设的政治保障，通过发展社会主义先进文化来不断巩固和谐社会建设的精神支撑，同时又通过和谐社会建设来为社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设创造有利的社会条件。构建社会主义和谐社会，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持社会主义的基本制度，坚持走中国特色社会主义道路；必须树立和落实科学发展观，坚持以经济建设为中心，坚持“五个统筹”，促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设与和谐社会建设全面发展；必须坚持以人为本，始终把广大人民的根本利益作为党和国家工作的根本出发点和落脚点，在经济发展的基础上不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，促进人的全面发展；必须尊重人民群众的创造精神，通过深化改革、创新体制，调动一切积极因素，激发全社会的创造活力；必须注重社会公平，正确反映和兼顾不同方面群众的利益，正确处理人民内部矛盾和其他社会矛盾，妥善协调各方面的利益关系；必须正确处理改革发展稳定的关系，坚持把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来，使改革发展稳定相互协调、相互促进，确保人民群众安居乐业，确保社会政治稳定和国家长治久安。为了促进社会主义和谐社会建设，要切实保持经济持续快速协调健康发展、发展社会主义民主、落实依法治国的基本方略、加强思想道德建设、维护和实现社会公平和正义、增强全社会的创造活力、加强社会建设和管理、处理好新形势下的人民内部矛盾、加强生态环境建设和治理工作、做好保持社会稳定的工作。二、共青团组织和广大青年是构建和谐社会中的重要力量共青团作为党领导的先进青年的群众组织，社会联系广泛，在参与构建和谐社会方面肩负着光荣职责，具有独特的优势，应当而且能够发挥不可替代的重要作用。青年是构建社会主义和谐社会的重要力量,必须在构建社会主义和谐社会的进程中发挥生力军作用；青年是共青团的社会基础，青年的普遍拥护和支持，决定了共青团的生命力和战斗力；青年是最活跃的社会群体，青年也是社会中最活跃、最具有代表时代潮流的重要组成部分，总是处于不断发展变化之中。当前，青年的变化集中体现为青年选择、青年群体结构、青年需求的多样化，要在构建和谐社会中发挥共青团作用，我们就必须深入研究和把握青年的时代特点，牢固树立以人为本的理念，注重青年的自主选择，转变以往单一靠灌输说教、行政命令的手段，变为适合青年特点，从身边可敬可学的做人、做事和人格高尚的典型来引导青年；要在构建和谐社会中发挥共青团作用，我们就必须改进共青团传统的、单一的组织体系，提高工作的针对性和实效性，扩大对不同青年群体的组织覆盖面和工作覆盖面；要在构建和谐社会中发挥共青团作用，我们就必须更好地反映和兼顾不同青年群体的利益需求，多做说服教育、化解矛盾、排忧解难工作，多做维护青年权益的工作，始终保持共青团对青年的吸引力和影响力，把青年紧密团结在党的周围。只有这样，我们才能调动青年中的一切积极因素，凝聚青年的一切积极力量，促进和谐社会的建设。党的十六届四中全会把构建社会主义和谐社会作为加强党的执政能力建设的重要内容，中国经济社会发展布局从社会主义经济、政治、文化建设三位一体发展成为经济、政治、文化、社会建设四位一体。要站在构建和谐社会的高度认识“共青团事业发展处于新的历史起点上”、“团的工作思路、工作方式、自身建设要创新”。从团的性质来看，共青团是党领导下的先进青年的群众组织，是先进性与群众性的有机统一体，具有明显的社会属性，从某种意义上讲，共青团工作本身就是一项社会工作。从团的任务目标来看，共青团的一项政治使命就是巩固党在青年中的群众基础，确保国家的长治久安和社会的安定团结，这与构建和谐社会在目标上是根本一致的。从团的基本职能来看，党赋予了共青团助手和后备军、联系青年的桥梁和纽带、国家政权的重要社会支柱三项基本职能，这些职能决定了共青团在和谐社会建设中必然大有可为。发挥党的助手和后备军作用，必然要求共青团以党的奋斗目标为前进方向，团结带领团员青年在构建和谐社会的进程中再做新贡献；发挥党联系青年的桥梁和纽带作用，必然要求共青团密切联系青年，竭诚服务青年，依法代表和维护青年的合法权益，为构建和谐社会奠定良好的群众基础；发挥国家政权的重要社会支柱作用，必然要求共青团要教育青年增强民主法制意识，引导青年正确行使民主权利，积极参与基层民主实践，带领青年在社会建设和管理中发挥作用。三、在构建和谐社会中发挥积极作用是新时期共青团组织的主要任务共青团作为执政党的青年组织，要在构建和谐社会中发挥作用有所作为，就是要：一是继续发挥青年的群众组织特点和优势，二是运用社会工作的科学理念和专业方法，三是寻求更加规范、稳定、可控的制度安排，努力探索在改革开放和社会主义市场经济的大环境下，着力解决共青团在自身发展进程中存在的突出矛盾和问题，不断增强在青年中的凝聚力和扩大在社会中的影响力，全力服务于党的执政能力建设和构建社会主义和谐社会，不断巩固党执政的青年群众基础。1．强化共青团的组织作用，巩固党执政的青年群众基础共青团组织的根本价值在于巩固党执政的青年群众基础。任何一个政党如果没有广大青年的支持和投入，事业就不可能发展；如果没有青年的追随和认同，执政地位就不可能巩固。现在，整个世界呈现出年轻化的姿态，青年不仅是未来的力量，也是现实的力量；不仅是传承的力量，也是变革的力量；不仅是国家和民族的未来，也是执政党的未来。构建和谐社会是中国共产党的执政理想，需要青年追随和认同，要靠年轻人去传承。社会建设具有自身的特定内涵和内在规律，既要充分发挥党的领导核心作用和政府的公共管理职能，又要充分发挥社会组织的协同功能和公民广泛参与的作用。共青团作为党领导下的群众组织，是一个有理想、有旗帜、有追求的组织，要更加广泛地把青年团结、凝聚起来，使之成为一种经过有效组织化整合的积极、有序的力量，追随党的事业。这是共青团工作最基本的出发点。2．倡树社会新风，加强思想道德建设社会文明是社会和谐的基础。青年历来有开风气之先的光荣传统，是弘扬文明新风的重要力量。共青团组织要进一步加强青少年思想道德建设，以爱国主义为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，引导青少年自觉实践社会主义基本道德，逐步养成与社会主义市场经济相适应的思想品德和行为规范。要通过广泛开展青年志愿者活动，引导青年大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神，发挥青少年群体的积极作用。切实做好未成年人思想道德建设和高校青年学生思想政治教育工作，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。发扬共青团开风气之先的优良传统，不断深化青年志愿者、青年文明号、希望工程、手拉手等实践活动，弘扬传统美德，引领社会新风，在全社会大力倡导互帮互助、诚实守信、团结友爱、扶贫济困的良好风尚，努力促进社会文明进步，构建和谐社会。充分发挥共青团的优势，在建立多层次社会保障体系，加强社会建设和管理、推动社会管理体制创新中发挥积极作用，教育引导广大青年在激发社会创造活力、促进社会公平正义、增强全社会的法律意识和诚信意识中发挥积极作用。3．培养青年人才，推动社会经济发展发展是社会和谐之根基，发展是党执政兴国的第一要务，发展才是硬道理。青年历来是社会经济发展中的生力军，是最富有生机和活力的一支生机勃勃的力量。积极服务社会经济发展大局，就要求共青团组织以科学发展观为指导，大力推进青年创业行动。共青团组织要始终坚持经济建设这个中心不动摇，以青年人才培养为主线，把培育“四有”新人与建功立业有机结合起来，深入开展青年创业、青年人才、青年科技创新、工岗快递转移就业促进计划等活动，切实抓好青年人才工作，抓住培育人才、吸引人才、凝聚人才、配置人才等环节，大力开发青年人才资源，在全社会努力营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的氛围，积极为青年施展才华创造条件，让一切有利于社会进步的青年创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定，让一切创造社会财富的青春活力竞相迸发，努力形成青年人才辈出、人尽其才、群英荟萃的可喜局面，为社会经济发展贡献力量。大力支持青年创业，建立青年创业教育培训机制，广泛开展青年就业创业指导、技能培训，建立青年创业指导机制，为青年的创业实践提供服务，充分调动青年的创业激情和创造活力。4．服务青年群体，增强团组织的凝聚力巩固党执政的青年群众基础，关键在于增强团组织的凝聚力。一个社会的根本评价标准是生产力标准，而一个社会组织的根本评价标准则是凝聚力标准。一个组织存在的合理性在于满足对象的需求基础上的广泛认同，只有被需求的组织存在才是合理的，不被需求的组织是没有存在价值的。同时，一个组织的发展过程应该是这个组织的比较优势不断体现、不断发展的过程。我们要分析、研究、整合、发挥共青团组织特殊的比较优势，如政治优势、组织优势、人才优势、队伍优势等，切实帮助青年解决人生成长和发展中的现实问题，让他们在人生的进步、自身的发展上都能得到理解、得到帮助、得到启迪、得到支持，增进他们对组织的归属感，进而增强对社会的归属感，不断提高共青团组织的凝聚力，从而为构建社会主义和谐社会做出更大的贡献。5．团结凝聚青年，维护社会稳定把青年团结凝聚在党的周围，是社会和谐稳定的基础和保障。共青团作为党领导下的群众组织，是一个有理想、有旗帜、有追求的组织，更加广泛地把青年团结、凝聚起来，使之成为一种经过有效组织整合的积极、有序的力量，追随党的事业，维护社会稳定。共青团组织要综合运用宣传引导、提供服务、发展社团等方式，不断提高做好宣传引导、提供服务、发展社团等方式，不断提高做好新形势下青年群众工作的能力和水平。要建立青年思想预警机制，及时了解不同阶层、不同年龄阶段青年群体的实际需求，倾听青年呼声，及时向党委政府反映青年的真实意愿和利益诉求，畅通党与青年、青年与社会的沟通渠道。进一步增强团的服务能力，满足青年多层次、多样化的需要，尽心竭力为青年办实事、办好事、解难事，用实实在在的服务赢得青年。切实做好残疾、贫困、失足、失学等，弱势青少年群体的帮扶救助工作，维护他们的合法权益，维护社会公平与正义。针对青少年关心的学习、就业等热点难点问题，多做说服教育、示范引导的工作，多做理顺情绪、化解矛盾的工作，真正把青年群众工作做深、做细、做实。同时，引导青年旗帜鲜明地与各种不良思潮和社会丑恶现象作斗争，确保社会的安定团结与稳定。6．抓住青年特点，提高团的工作水平增强团组织的凝聚力，关键在于着力提高团工作的有效性。首先，共青团工作的深化必须体现主体工作的有效性。思想教育关键是有效影响，服务大局关键是有效作为，服务青年关键是有效帮助，组织建设关键是有效覆盖。其次，提高共青团工作有效性的基础在于强化资源配置。一方面要扩大资源总量，广泛整合党的执政资源、政府资源、社会资源和团内资源；另一方面也要有效利用资源，通过信息化手段进行工作流程的再集约、再设计，使资源实现最大化利用。第三，提高共青团工作有效性的前提是加强调研工作。看清楚、想明白、才能做到有准备、出实效。我们既要加强对象研究，把握青年的特点和热点、诉求和需求以及变化趋势，增强工作的针对性；又要加强工作研究，为创新工作思路、工作项目、工作手段创造条件，并将工作思路转化为工作项目、工作项目具体为工作举措。7．整合社会资源，协助政府做好青年事务管理工作协助政府做好青年事务，是共青团组织的重要职能，是促进青年参与经济社会生活，实现全面发展的根本保证。健全的社会组织机制，完善的社会管理格局，是保持社会安定有序，构建和谐社会的重要内容。共青团组织要在充分发挥自身优势，坚持走社会化的工作道路，以加强青年事务管理为重点，积极参与社会建设和管理，推动社会管理体制的创新和发展。进一步建立完善党委政府统一领导、团组织具体协调、相关部门参与的青年事务协调机制，动员部门和社会力量，共同促进青少年健康成长。青年事务涉及青年教育、就业、健康、权益保护、文化生活等各个方面。共青团协助政府做好青年事务，就能推动青年全面有效地参与社会发展，把服务青年工作推向新的广度和深度。推动制定实施有关青年的法律和政策。制定有关青年的法律和政策是青年事务的核心。推动有关青年的立法进程和青年政策的制定，能够为青年成长发展创造良好的法律政策环境，是共青团代表和维护青年具体利益的重要途径。要积极向立法机关反映青年的合理愿望，推动有利于青年成长发展法律法规的制定和实施，努力把青年学习、就业、维权等事务纳入国家和地方经济社会发展的整体规划。进一步加强对青年社团的管理和指导，促进青年社团规范健康发展，发挥青年社团在服务青年中的积极作用。把广大青年团结、凝聚在党的周围，推动青年全面有效参与社会发展。

班级团支部是中学团的工作和活动的基本单位，要充分发挥团结教育青年的核心作用。因此，建设好班级团支部是中学共青团发展工作的前提保证。班级团支部的建设包括以下3个方面：（l）加强班级团支部的思想建设。思想建设是组织建设的前提，是共青团建设的关键。团支部的思想建设除了不断提高班级团支部各委员的思想政治素质和实际工作能力外，还必须组织中学生学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，结合中学生实际进行世界观、人生观和价值观的教育，提高团员的政治素质，并注意在学习、劳动和社会实践中锻炼和培养团员的工作能力、组织能力和活动能力，使团组织真正成为引导中学生在实践中学习共产主义的大学校。（2）加强班级团支部的组织建设。班级团支部的组织建设主要从下面几点着手：①要选配班级内最优秀的团员进人支部，形成坚强的支部班子。通过团员大会，用民主集中制的方法选出政治素质好、学习成绩优秀、有相当工作能力和一定威信的团员进支部；建立班子后，要参加由校团委组织的定期团干部培训班，提高团干部的组织能力和活动能力，真正起到骨干核心作用，形成较强的影响力和辐射力。②要使班级团支部组织管理目标化，可分近期目标和远期目标，内容包括思想建设、组织建设和团活动等。班子要明确职责，实行量化的考核制度，使团干部既有章可循，又有具体目标。③要使支部工作规范化，定期召开支部委员会和支部民主生活会，结合支部的具体实际，认真传达党组织和上级团组织的决议和指示，研究和安排支部工作，研究团员的最新动向，将支部的重要问题及时提交支委会和团员大会讨论，按时进行工作总结坚持定期开展各种形式的团活动，保证活动的质量。④要做好支部内部的协调工作。支部内部要明确分工，各司其职；遇到问题，要及时沟通、共同协商；定期召开各种会议，统一思想，加强团结；发扬批评和自我批评的作风，按时召开民主生活会。（3）班级团支部的建设应与班级的实际紧密结合。要注意与班级保持密切联系，要相互支持、相互交流情况；支部要主动协助班委开展班级的各种活动，掌握班级活动的特点，把握班级工作的主动权，对班级起着积极的导向作用。

基层团支部可根据工作需要和团员人数来建立，团员在3人以上的单位可建立支部；团员人数在30人以上的可建立团总支部，再下设团支部；团员人数在100人以上的可建立团的工作委员会，下设团总支、团支部。 2、设置方式 1）根据生产单位、行政区域工业务系统来划分； 2）根据团员在生产、工作和学习中的专业来划分； 3）根据团员的活动空间、年龄阶段、兴趣爱好等特点来划分； 4）根据团员的流动情况来划分。 3、注意事项 1）要明确团支部（总支）与党组织和上级团组织的隶属关系； 2）要建立与组织设置配套的科学管理机制； 3）要做好团小组的划分工作。二、组织原则 1、团员个人服从组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织； 2、团支部委员会由团员大会选举产生； 3、团支部委员会应定期向团员大会报告工作； 4、团支部委员会实行重大事情集体讨论，具体工作各负其责的工作制度。三、支部选举 1、拟定选举办法 一般应包括：选举的组织方式；投票方式；选举形式；候选人的产生；划票符号；确定有效票原则；验票；被选人当选原则；监票人和选举工作人员的产生。 2、做好选举前的准备工作 一般应包括：向上级团委请示；认真挑选和酝酿委员、书记候选人；拟定选举办法和准备选票；做好支部工作总结。 3、选举程序 一般应包括：大会执行主席报告团员人数；通过选举办法；宣布下届支委会人数和候选人初步名单，提交大会表决通过，产生正式候选人名单；推荐监票人和选举工作人员；监票人检验票箱；按出席大会有选举权的人数发选票；宣布划票方法和填写选票的注意事项；宣布投票次序；投票完毕后由监票人和选举工作人员开箱验票；计票；宣布计票结果；宣布选举结果。 4、选举后的工作 一般应包括：做好委员的分工，明确委员职责，制定工作计划；做好新老委员的交接工作；将选举结果和委员分工情况报上级团组织审批；做好落选人的工作。四、支部委员会的任务和职责 1、带头学好党团组织的各项方针、政策、条例、规则等； 2）常向同级党组织和上级团组织反映情况，汇报、请示工作，提出建设性意见；主持支部各项日常工作； 3）施支部各项活动； 4）召集开好团员大会和团小组长会，协调好团支部各方面关系； 5）主动关心团员成长，帮助他们解决学习、工作、生活中遇到的各种问题。

加强团支部建设，树立积极向上之风要做到以下几点：1、党建带团建，加强组织建设开展党建带团建党团共建创先争优工作是中央、省委和公司党委的一项重要部署。公司党委、各级党团组织高度重视党建带团建、党团共建创先争优工作开展，亲自进行部署和安排，出台文件、制定方案，并由各级组织综合协调，切实保障了工作的落实和开展。团组织的自身建设是团青工作的重点。运维团支部积极利用党建带团建的要求，在上级党支部领导下，不断加强团支部的自身建设。积极贯彻“党建带团建”工作方针，努力抓好自身建设，建立健全各项规章制度，充分发挥党组织的助手作用和党、团员的带头作用。工作中，注重加强了团支部团组织建设，一是配齐配全团组织成员，做到事事有人负责，人人有事可做。二是加强团组织成员的学习教育，提高团组织成员的素质。三是加强制度建设，狠抓制度落实，加强工作的计划管理、目标管理，避免随意性，使各项工作有条不紊、按部就班地推进。工作的质量是靠集体的力量来实现的，在加强团组织建设和制度完善的同时，我们不断强化队伍整体素质建设。实现共同愿景，贯彻以人为本思想，实现团青工作的不断提高和团员青年的自身发展，是我们工作的基本出发点。实践中，我们始终坚持加强队伍整体素质建设，并把其列入团支部的重要工作之一，把队伍整体素质建设作为重中之重，常抓不懈。首先是抓好团员青年的政治思想教育，除组织他们认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想、新《团章》外，还定期组织政治学习，加强青年团员的政治素养。在坚持不懈的努力之后，支部成员思想品质高了，思想进步了，政治立场坚定了，并积极向党组织靠拢。2、加强学习培训，提高自身素质加强教育培训，促动支部团员干部的学习能力。学习是认识一切事物和提高工作能力的重要途径，决定着一个人的事业和命运。加强教育培训首先要更新学习理念。理念是一个人做好任何事情的前提，针对一些团员疏于学习的现象，让每个团员更新学习理念，把学习再只是作为为了吸收知识获取信息的一种手段，而是通过学习重新塑造自我，完善自我，创造自我，树立起终身学习的观念。其次是制定科学长效的学习机制。学习机制的建立，是确保学习成为一种经常化、普遍化、制度化行为的保证。定期制定科学、合理的学习计划，纳入科学、理性的制度设计和程序规范中，建立学习与工作相结合的机制，使工作与学习互为载体，工作与学习达到融合的理想境界。同时，规定学习的具体内容，让支部每位团员及时掌握新的法律、法规、党的政策和社会动态，做到“学习工作化，工作学习化”。再次是采取大课堂与小课堂相结合、集中辅导与个人自学相结合、书本知识与工作实际相结合的学习方式，要求团员树立“学无止境”的学习思想。最后是搭建学习平台，支部紧紧围绕筹备处“请进来，送出去”的培训原则，坚持从单位工作的实际和需要出发，按照“干什么学什么，缺什么补什么” 的原则，一方面请专家到现场进行讲学、培训，另一方面主动送青年员工到设备厂家进行学习。加之定期邀请上级党组织或团组织进行专题讲座和座谈，让支部团员青年及时感受到上级组织带来的关心和温暖。通过面对面的接受教育，不仅促进上下级同志之间的友谊，而且让支部团员干部了解到上级组织的工作方法和思路，从而增加组织的凝集力和战斗力。3、开展竞赛活动，树立先进典型。当前时期的首要目标是要逐步建立起一整套活动开展的长效机制、激励机制，使青年团员把此项活动视为一个展现自身才能并得到大家肯定的舞台，并为了集体荣誉不断的奋斗。建立活动的长效机制，就是要认真做好活动的近期规划和长远规划，把这些活动在一定范围、一定时间内正常、有序地开展起来。4、要充分发挥先进典型的先锋带头作用，树立、培养先进典型，使各班组的青年团员都学有榜样。我们力求层层树立典型，每个岗级、每个专业都要树立起自己的典型，并且充分发挥先进在日常工作、学习中的“帮、传、带”作用。在树立典型过程中，对先进典型不求全责备，哪方面突出就树立哪个方面，就学哪个方面。由于方方面面都树立典型，形成了典型的群体效应，广大青年团员从身边的人、身边的事学起，极大地促进了生产工作的开展

党组织建设：一、认真学习党的理论知识，了解时事政治。本年度着重学习科学发展观。（扩展：1、要求辅导员对党的基本理论知识有最基本的了解，能指导学生树立正确的入党动机；2、要不断学习党的理论知识，用科学发展观武装自己的头脑，办好人民群众满意的教育，着重围绕科学发展观来讲）二、选拔优秀人才加入到党组织中来（扩展：学校对学生党员的要求是什么，有无硬件条件，相关的指导政策意义如何，如何以出色的工作完成组织上交给的任务）三、练好基本功。（扩展：要熟悉一名同学从申请入党到发展、转正的各个环节怎样操作，比如，发展一名党员具体需要哪些材料，这些材料如何准备，评价标准如何）四、引导全体党员认真学习党的理论知识，积极行动，让党员同学在同学当中始终成为一面旗帜（扩展：各种具体做法，比如：一帮一行动、党员同学申领任务、积极开展志愿者活动等。）团组织：一、各团支部要定期组织学习讨论活动，学习了解党的理论知识和会议精神，对时事热点问题积极讨论，培养大学生的爱国主义情操二、做好各类评奖评优工作，要注意发扬民主，把相关奖项发给最应该得到的同学。三、以班级建设为核心，开展一系列有意义的团日活动，比如考研经验交流会，就业座谈会、户外交游、各类社会实践、志愿活动等。最后，把如何抓学风同班级党团建设结合起来，再讲一讲，让辅导员老师们再参与进来讨论一下，时间就差不多了吧。时间有限，写得不多，主要就以上几条吧，其实只要抓住一点就能讲挺多的，关键看你想给被培训的人传达什么信息了，另外也得看受众是一些什么样的人，如果是新上岗的，恐怕基本的东西需要讲多些，如果工作好几年了，那就来点创新，与时俱进，自己才不会落伍。

中国共产主义青年团的最初组织是在俄国十月社会主义革命的影响下，在伟大的五四运动之后，由中国共产党的发起组织——共产主义小组发起和创建的。它的诞生地在上海，最早的名称叫做中国社会主义青年团。1921年7月中国共产党诞生后，中共中央十分重视青年团的工作，在中共一大上专门研究了在各地建立和发展社会主义青年团的问题。1922年5月，中国社会主义青年团第一次全国代表大会在广州召开，团的一大召开时，全国已在17个地方成立了青年团组织，团员达5000余人，社会主义青年团的建立和发展，使中国青年从此有了自己的领导核心，而且对建党工作在某种意义上起了思想上和组织上的推动作用。青年团成立以后，在中国共产党的领导下，带领广大青年积极投入反对帝国主义和北洋军阀的斗争。1952年1月，为了响应党的迎接中国革命高潮的号召，表明青年团是真正代表无产阶级利益的革命青年组织，青年团三大决定把中国社会主义青年团改名为中国共产主义青年团。1927年，蒋介石发动“四•一二”反革命政变，共青团中央在任弼时同志领导下，同中共中央坚持正确路线的同志们一起，坚决反对陈独秀的右倾投降主义，并遵照党的“八七”会议精神，动员广大团员和工农青年参加了党所领导的八一南昌起义、秋收起义和广州起义，为创建农村革命根据地和工农红军而斗争，在保卫和建立红色革命根据地，建立和发展工农红军的事业中做出了重要的贡献。 从1934年开始，在红军二万五千里长征的艰苦岁月中，红军中党团员冲锋在前，不怕牺牲，冲破重重艰难险阻，胜利到达陕北，开创了中国革命的崭新局面。1935年，日本帝国主义大举进攻华北，中华民族各界青年抗日，1936年11月，中共中央决定将共青团改造成为广泛的群众性的青年抗日救国组织。于是各地先后建立了中华民族解放先锋队等青年抗日救国团体，推动了青年抗日统一战线的形成和发展。抗日战争胜利后，蒋介石在美帝国主义支持下发动全面内战，中国面临着两种命运、两种前途的决战，革命军队中的青年，为保卫人民革命的胜利果实和解放全中国立下了不朽的功勋。国统区的青年在党的领导下，发动反帝反蒋爱国主义运动，给国民党反动统治以沉重打击。1946年10月，根据中国革命形势发展的需要，党中央发布了关于建立民主青年团的提议。经过2 年的努力，试建青年团工作遍及各解放区。青年团在参军支前、土改、建立民主政权的斗争中发挥了积极的作用。1949年元旦，中共中央公布了《关于建立中国新民主主义青年团的决议》，成立了以党中央书记任弼时同志为首的全国青年团筹备委员会。同年4月，在北京召开了中国新民主主义青年团第一次全国代表大会。从此，中国青年运动进入了新的历史阶段。新中国成立后，青年团在党的领导下，走在社会主义革命和建设的前列，带领广大青年成为王码电脑公司软件中心支处处发挥主动精神和创造精神的英勇突击队。建国初期，广大团员青年积极参加党所领导的一系列民主革命、恢复国民经济和“保家卫国”的斗争，为巩固新生的人民民主政权作出了贡献。在我国国民经济进入有计划建设时期的过程，青年团在广大青年中开展了争当社会主义建设积极分子活动，极大地焕发了青年的建设热情，涌现出大批技术革新能手和青年突击队。1957年5月，新民主主义青年团第三次全国代表大会在北京召开，大会决定将中国新民主主义青年团改名中国共产主义青年团，并将改名后的共青团全国代表大会与历史上历次团的全国代表大会衔接起来，依次排列，确定下一次全国代表大会为共青团“九大”。60年代初期，共青团响应毛泽东同志“向雷锋同志学习”的号召，在全国青年中广泛开展了学雷锋活动，促进了青少年的健康成长和良好社会风气的形成。1964年6月，共青团九大在北京召开，大会号召全国广大团员青年，为把我国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国而奋斗。1966年5月，“文化大革命”开始后，共青团受到严重摧残。1976年4月，在北京天安门广场爆发了以广大青年为主体的悼念周总理，反对“四人帮”的“四五运动”。粉碎“四人帮”以后，1978年10月，在党中央的关怀下，共青团十大在北京召开，被迫中断12年之久的共青团的系统领导开始恢复。在团“十大”提出的“为伟大的新长征贡献青春”的口号号召下，各级团组织带领团员青年以振兴中华为已任，积极地投身新长征突击手活动和“五讲四美三热爱”活动，朝气蓬勃地战斗在各条战线上。1982年12月，共青团十一大在北京召开，大会进一步明确了以四化为中心全面活跃团的工作的指导思想，实现了共青团工作根本性的拨乱反正，号召广大团员青年为着四化建设英勇劳动、勤奋学习、开创新风，把自己锻炼成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。1988年5月4日，在北京召开了共青团第十二次全国代表大会，这次大会进一步明确了改革开放时期团的工作的指导思想。在党的领导和共青团组织的不懈努力下，我国青年在社会主义现代化建设的伟大实践中，逐步成长为推动改革开放的积极力量，建设四化、保卫祖国的突击力量，倡导新风、建设社会主义精神文明的先锋力量。1993年5月，在北京召开了共青团第十三次全国代表大会，这次大会号召全体共青团员和共青团干部，认真学习贯彻党的十四大精神，用邓小平建设有中国特色的社会主义理论武装思想，坚定不移地贯彻执行党的以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放的基本路线，进一步解放思想，积极投身改革开放，努力探索社会主义市场经济条件下的共青团工作，为建设有中国特色社会主义的伟大事业，推动共青团事业的不断发展而英勇奋斗。

团支部的组织制度建设指的是以下四个方面：（1）思想建设；（2）学习建设；（3）活动建设；（4）生活建设。其中包括以下四个东西：（1）加强对团员和青年的思想政治工作。（2）加强对团员的教育和管理，做好团支部的经常性工作。（3）动员和组织团员青年在社会主义现代化建设中发挥作用。（4）关心青年利益，密切联系青年群众。扩展资料：团支部工作范围：（1）加强对团员和青年的思想政治工作：共青团是一个培养青年的教育性组织，因此，加强对团员青年的思想政治工作，是团支部的首要任务。团支部要从团员、青年的思想实际出发，经常对团员青年进行马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论教育，党的基本路线和方针政策教育，革命理想教育，共产主义道德教育，革命传统教育，充分调动广大青年的积极性，动员和组织他们在社会主义现代化建设的伟大实践中经受锻炼，增长才干，建功立业。（2）动员和组织团员青年在社会主义现代化建设中发挥作用：共青团是党的助手和后备军，在社会主义现代化建设中应当充分发挥先锋和突击队作用。团的支部要从本单位的实际出发，动员和组织青年在本职岗位上艰苦奋斗，争创一流成绩。要积极组织青年开展岗位训练，为青年学习科学文化知识创造条件，努力开发青年智能，不断提高青年科技文化素质和劳动技能。要根据本单位工作或生产的需要，因地制宜，形式多样地开展各种劳动竞赛和生产突击活动，发挥团组织的突击队作用。（3）关心青年利益，密切联系青年群众共青团是党联系青年的桥梁和纽带。关心青年的全面成长，反映青年的要求，维护青年的正当权益，努力为青年提供具体有效的服务，是团支部不容推卸的责任。要围绕党的中心任务，经常开展各种适合青年特点的独立活动，帮助青年建功立业、成长成才。要指导青年过好有益于身心健康的文化、娱乐体育等业余生活。要关心青年的特殊利益和特殊问题，帮助青年正确处理恋爱婚姻、家庭问题，搞好计划生育，带头破旧俗、立新风。团支部要做青年的知心朋友，倾听青年呼声，了解他们的意见和要求。对于青年的合理意见，要主动向上级反映，并创造条件，努力帮助解决。要维护青年的正当权益，同危害青年的行为进行坚决的斗争，为青年的健康成长创造良好的条件。（4）加强对团员的教育和管理，做好团支部的经常性工作：共青团是先进青年的群众组织，有着严密的组织和严格的纪律。团支部应当做到“团要管团”，对于本支部的所有团员，都要做到有教育、有管理、有要求、有监督。要健全团的组织生活，使广大团员真正了解团的性质和任务，了解团员的义务和权利，在社会生活的各个方面发挥模范带头作用。要及时地表彰优秀团员，宣传他们的先进事迹，对犯有错误的团员进行严肃的批评，给以必要的纪律处分。要向所有愿意为社会主义和共产主义奋斗的青年敞开团的大门，积极地有计划地做好团员发展工作。要经常协助党组织对团员进行党的基础知识教育，及时向党组织推荐优秀团员作党的发展对象。要认真做好团费收缴工作。参考资料：（1）团支部-百度百科（2）团总支-百度百科

(1)重视团组织建设，激发团员活力； (2)充分发挥基层团委作用； (3)规范团员队伍建设； (4)加强团干部的管理； (5)做好思想、组织和作风建设。

（1）明确的目标。团队的每个成员可以有不同的目的、不同的个性，但作为一个整体，必须有共同的奋斗目标。（2）清晰的角色。有效团队的成员必须在清楚的组织架构中有清晰的角色定位和分工，团队成员应清楚了解自己的定位与责任。（3）相互的技能。团队成员要具备为实现共同目标的基本技能，并能够有良好的合作。（4）相互间信任。相互信任是一个成功团队最显著的特征。（5）良好的沟通。团队成员间拥有畅通的信息交流，才会使成员的情感得到交流，才能协调成员的行为，使团队形成凝聚力和战斗力。（6）合适的领导。团队的领导往往起到教练或后盾作用，他们对团队提供指导和支持，而不是企图控制下属。

一．强化思想政治教育，构筑团员青年强大的精神支柱。 以分团委和学生会为主导，以班级团支部为依托，加强组织、制度建设，提高学生的思想素质和理论修养，积极做好推优入党工作。 1、加强理论学习和思想建设，做好推优入党工作。 为了提高党员、积极分子的理论水平，分团委举行“团员意识教育”系列学习活动，在活动中下发了学习材料，以各团支部为单位进行重点地学习，集体讨论；院分团委组织部组织大一新生积极参加入党培训，教育他们积极向党组织靠拢；针对大一学生在入党这个概念上存在的模糊认识，分团委老师有针对性地进行了讲解。通过此次学习, 团员意识得以加强，入党积极分子群体进一步端正入党动机，形成积极向上的学习风气，树立起积极向上的人生观、价值观。 党支部对入党积极分子严格要求，保障推优入党工作的顺利开展。为更加公平、合理地考核入党积极分子，院学生党支部为每位成员建立了一份小档案，其中包括每次活动的出勤情况；思想汇报的份数及质量、卷面考试的成绩；以及是否有特殊贡献等。在学期末为每个人打分，以作为考核项目 。同时要求他们要提高学生理论素养和思想道德修养。 2、组织开展各项活动，在活动中教育人。 为使主题教育活动更加形象、直观，更具有感染力和说服力，学院为同学放映了宣传雷锋精神等为主题思想，并富有教育意义的影片，收到良好效果。 3、利用各种宣传阵地，加强学生思想教育。 我院团委开辟了校园橱窗，大力宣传“八荣八耻”思想活动，以此思想为主题进行演讲比赛，对学院内的好人好事，优秀学生的事迹进行展示，进而形成一股学先进，赶先进的热潮。 二、为丰富学生的课余生活，开展了许多活动。培养和拓展了学生的兴趣爱好，致力于学生综合能力的增强与提高。 1、活跃校园文化气息，为学校建设做出贡献。 我院是学校一个典型的文科院系，在浓郁我校人文氛围方面，特别是为丰富传统文化方面，我院分团委开展的各项活动起到了极其重要的作用。本年度分团委、学生会和其它学生社团先后举办了多场讲座，收到师生诸多好评。 院刊《黑眼睛》报纸的继续发行，很好的将学院动态、学生信息及学院其他情况综合了起来，是对一段时间内各方面工作、活动、学习情况的总结。其中既有能反映学院大事的报道，也有写学生学习、生活的报道，更多的是同学们根据自己的平时生活体验而写就的文章。从我们的院刊中可以大致了解到我院的各方面情况，将文学与艺术学院积极向上的高昂情绪传达到学校的每一个角落。 2、 引导学生组织开展活动，为学生拓展兴趣爱好提供平台。 我院除有分团委、学生会外，还有百鸣文学社、书法与绘画协会、摄影协会3个社团，各个社团各具特色，举行了大量的活动，丰富了学生的课余生活，拓展了学生的兴趣爱好。 这些活动不仅丰富了广大同学的知识，而且还在一定程度上提高了大家的综合素质，在同学中得到了广泛的好评，取得了显著的成效。 3、结合学院实际情况，努力为学院工作的开展拓宽局面。 学院开展多次座谈会，引导同学树立积极向上的进取精神。特别是在大一新生的引导方面做出了很大的努力。 三、积极组织学生参加各类课外科技活动，充分调动学生课外科技创新活动的积极性。 1、 利用暑期、假期时间组织学生开展社会实践，要求每位同学提交假期实践报告，并对报告进行了评比奖励。 2、 组织学生充分利用平时课余时间，积极开展科研创新活动。 四、巩固和加强共青团的组织建设，注重学生干部队伍的培养。 1、加强组织建设和制度建设，充分发挥团组织的核心作用。 本年度我们将工作重点放在完善规章制度、加强自身建设上，建立了一支精干的学生干部队伍，为以后工作的开展奠定了基石。 分团委进一步明确自身的职能和活动宗旨，继续完善分团委例会制度，并严格执行考勤；加强分团委各部和基层团支部建设，实行考核制度；加强学生干部队伍建设。本年度我们把提高干部素质作为工作重心，同时组织学生干部交流会。通过加强组织建设和制度建设，我院分团委进一步强化了共青团自身的建设，提高团员的综合素质，促使他们健康成才。 2、提高学生干部的实际工作能力，使之为共青团的建设做出更大的贡献。 学生干部的实际工作能力是学生工作开展的重要标志。学生干部在工作、学习、生活中成为联系学院与同学的纽带作用。学院工作的开展在很大程度上依赖于学生干部队伍的素质。我院分团委十分重视干部队伍建设，组织干部培训班，请校团委的领导，学院领导和分团委的老师有针对性的讲解，并通过经验交流和民主评议等途径，切实加强学生干部队伍的政治素质、思想作风、理论水平和工作能力的提高。

党的制度建设就是把长期以来党的领导工作中和党内生活中的经验教训加以总结和概括，形成党的成员必须共同遵守的党内法规、条例、规则等党的制度，并狠抓贯彻落实。其作用在于调节党内关系，指导党内生活，规范领导行为，保证党的事业顺利发展。党的制度以党章为根本依据；内容相当广泛。从大的方面来说，主要有党的领导制度和党内生活制度，具体又可分为：党对国家政权机关和其它非党组织的领导制度；党的集体领导制度；党的组织制度；干部制度：党的民主集中制；党内监督制度；党的文体制度；党内统计制度等等。在党的领导工作中，要靠完善的制度来保证它的正确、稳定和有效。在党的思想建设中，要靠完善的制度来保证它的经常性和它的成果。在党的组织建设中，要靠完善的制度来保证党内民主生活的正常化；保证党员队伍的素质。在党的作风建设中，要靠完善的制度来扶持党内优良作风，防止和克服不良作风。

团支部的建立一、筹备团员大会，会上需要选举产生团支部书记及委员，宣布团支部成立、部署近期团工作。将会义的筹备方式，会议的议程、会议材料准备一下。二、向党支部汇报，建议党支部成立筹备委员会，暂时执行团支部大会的筹备工作。向党支部汇报筹备方案。三、党支部审核方案通过后，报上级团委，等待团委准许开会的批复。四、召开团员大会，选举产收团支部书记及委员，会上对团工作的指导思想等重的文件、基本制度进行团员代表审议通过。五、选举结果报上级团委，批复同意后，团支部正式成立。团支部的基本制度团委关于团支部具体工作程序的制度（09年1月修订）一、团支部委员会主要程序（一）做好会前准备，书记要向支委发通知，并根据会议内容对所要研究的问题进行考虑。（二）宣布开会后首先向委员说明为什么要开会，要研究讨论解决什么问题。（三）委员充分发言，并做好会议记录。（四）对研究讨论的问题形成支委会决议。（五）明确分工，组织实施。二、支部团员大会主要程序（一）一般支部团员大会主要程序1．充分做好会前准备工作。2．开会时，先向全体团员说明会议的主要内容和会议目的。3．根据不同的会议内容，进行不同形式的发言讨论。4．形成支部大会决议，并做好记录。5．认真贯彻实施。（二）选举支部委员会的支部大会主要程序1．做支部工作报告。2．讨论工作报告。3．选举。（1）执行主席报告团员人数，说明本支部有多少团员，有选举权、被选举权和无选举权、被选举权的团员各有多少，今天到会的团员有多少，是否符合选举规定。（2）宣布下一届委员会应选人数和候选人初步名单（或参加竞选人员名单），提交团员大会讨论通过。（3）介绍候选人的基本情况（或参加竞选人员发表演说）。（4）推选唱票、写票、监票等选举工作（候选人不担任工作人员）。（5）按出席会议有选举权的团员人数发选票，核对选票有无错发、漏发。（6）在填写选票前说明写票注意事项。（7）投票（工作人员先投，然后依次投票）。（8）收回票数多于实发票数时选举无效，少于或等于实发票数选举有效。候选人得赞成票必须超过到会团员半数才能当选，如超过半数的人多于应选名额时，要按超过半数人员得票多少的顺序当选。（9）计票完毕，宣布选举结果，并把新选出的委员会名单上报上级团委批准。（三）处理犯错误团员的支部大会主要程序1．支部书记或组织委员向到会者报告团员所犯错误的事实。2．围绕团员所犯错误情况开展讨论。3．表决通过支部大会决议。4．征求被处分团员的意见。5．整理处分决定，报上级团委审批。（四）讨论通过青年入团的支部大会程序1．申请入团的青年汇报本人及家庭基本情况，入团的目的和对团组织的认识。2．入团介绍人报告对被介绍人的培养情况和意见。3．支部书记或组织委员代表支委会报告对申请人的审查意见。4．围绕申请人是否具备入团条件这个中心进行讨论。5．表决。6．整理填写支部大会决议，报上级团委审批。三、团小组会主要程序（一）做好会前准备工作。（二）向与会者讲明开会的目的和要解决的问题，并指定专人做好记录。（三）发言讨论，开展批评与自我批评等。（四）主持人做总结，并提出今后具体要求。四、团员发展程序（一）发展团员的基本程序1．确定积极分子。2．培养和考察积极分子。3．接受积极分子为新团员。（二）发展团员履行的手续1．要求入团的青年，必须向团支部委员会提出书面申请。2．申请入团的青年必须有两名团员做介绍人。3．申请人认真如实地填写入团志愿书。4．召开支部大会讨论并表决。5．报上级团委批准。6．青年被上级团委批准入团后，团支部应及时将上级团委批准的决定通知本人，并张榜公布或在支部大会上宣布。7．举行入团宣誓仪式，新团员在团旗下进行入团宣誓。五、入团宣誓仪式主要程序（一）会议主持人或组织负责人宣布宣誓人员名单。（二）向新团员颁发团徽及《团员证》。（三）面对团旗由领宣人带领新团员宣誓。（四）新、老团员、积极分子代表发言。（五）团组织负责人对新团员提要求。六、“推优”主要程序（一）召开团员大会，团支部书记或组织委员介绍申请入党的团员情况。（二）团员进行民主评议，提出推荐对象，由团支部填写《推优对象登记表》。（三）团支部委员会在对推荐对象进行认真考察一年后，填写《推优对象考察表》，讨论确定推荐名单，报上级团组织审定。（四）上级团组织审定后，签署意见，由团支部向党支部推荐。七、超龄离团工作程序（一）超龄团员向团小组长或支部组织委员提出离团申请。（二）召开支委会讨论并通过。（三）上报厂团委批准。（四）批准后支部持离团人员团员证到厂团委，由团委组织委员在团员证上注明超龄离团时间并盖章。（五）可召开荣离大会或座谈会。团委关于团支部书记安全工作到位的要求（09年1月修订）加强和做好青工的安全思想教育，对于确保企业安全生产有着重要的作用，也是企业团干部义不容辞的重要职责，为确保团支部书记安全工作真正到位，切实负起责任，特制定本要求。一、以抓好本支部青工安全思想教育为重点，教育和引导青年职工认识安全生产的重要性，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想。二、团支部书记要阅读有关安全生产方面政策、方针的文件、 指令，并积极协助车间实施。三、组织本支部团干部、团员、青年学习各级关于安全工作的规定，按照十条规定教育、检查、督促青工严格遵守安全生产的各项规章制度和安全操作规程。四、发挥团组织在安全生产中的助手和帮手作用，围绕车间的安全计划、安全部署、生产任务等，组织制定在团员、青年中搞好安全思想教育等计划，并积极认真组织实施。五、积极开展适合青年特点的安全思想教育活动，如：“青年安全文明生产监督岗”、“安规”知识竞赛、“团员身边无事故”、反习惯性违章等活动，增强青工安全意识。六、以岗位为基本抓手，着眼于提高分场青工的整体安全素质，通过“青年岗位能手”活动，实现安全与效益的统一，建功与育人的结合。七、关心车间青年职工工作学习等问题，克服不利于安全生产的心理状态等因素，养成按章办事的良好习惯。八、团支部书记要认真贯彻执行“青年安全监督岗”工作到位措施的规定，抓好本分岗的工作。团例会制度第一条 根据政治思想工作的特点及党委、上级团委工作要求，特制定团例会制度。第二条 每月政工例会后的第一星期的星期一召开团例会，特殊情况另行通知。第三条 会议由厂团委召集，由团委书记或副书记主持，厂团委委员和团支部书记参加。第四条 会议的主要内容一、传达贯彻上级组织有关指示精神。二、检查汇报上月工作任务落实情况，分析存在问题，布置本月工作任务和阶段性工作。三、汇报并分析青工思想动态，研究提出具体解决办法。四、汇报交流各支部五大工程工作开展情况。 给你一些制度，只是帮助你打开思路，具体团工作要有自己的特色，企业、事业单位、政府机关、学校、社区各有特点，具体的制度还是向你的上级团委请教吧，只有根据你上级团委的制度去具体制定团支部的工作制度才能真正发挥基础团组织的作用。

加强党支部与团支部之间的交流和联系，可以通过以下几种方式：1. 加强理论学习和思想建设：党支部和团支部可以共同组织学习党的路线、方针、政策和理论，共同开展思想教育活动，提高团员青年的政治觉悟和思想认识。2. 开展集体活动：党支部和团支部可以共同组织开展各种形式的集体活动，如文艺比赛、体育比赛、志愿服务等，增强团员青年的团结合作精神，同时也为党支部和团支部之间的交流和联系提供更多的机会。3. 定期召开会议：党支部和团支部可以定期召开会议，共同研究和讨论团员青年关心的问题，交流工作经验和思想认识，加强党支部和团支部之间的沟通和协调。4. 建立信息交流平台：党支部和团支部可以建立信息交流平台，如微信群、QQ群等，及时发布工作信息、共享资源，促进党支部和团支部之间的信息交流和合作。5. 加强组织建设：党支部和团支部可以加强组织建设，建立健全各项工作制度，明确工作职责和任务，加强党支部和团支部之间的协调和配合。通过以上方式，可以加强党支部与团支部之间的交流和联系，促进党团工作的顺利开展，为团员青年的成长和发展提供更好的支持和保障。

团支部是团的一个单位，担不是最小单位，一般三人或三人以上就可以建立团支部。团支部的主要领导是团支部书记，其次有副书记、组织委员、宣传委员、文艺委员等。团支部下可设团小组，设组长。

一是加强共青团组织建设，带领青年学知识、干事业；二是加强对青年的人文关怀，加强调研了解青年之需、探索青年之愿，以实实在在的举措解决青年现实问题，用有效的服务来凝聚青年；三是加强对组织成员的正面宣传和事迹报道，用组织成员的荣誉感和归属感凝聚青年。

　　1、建立团组织程序：　　（1）企业民主选举，产生团的负责人，选举的具体程序同党支部。　　（2）向昌平园团工委提出拟建团的申请报告，并于选举前一周时间将选举安排报告园区团工委。　　（3）经昌平园团工委调查审核和批复后，企业团组织成立。　　团组织建设联系人：钮亚敏 联系电话：69718748　　2、建立团组织报告格式：　　关于成立中国共产主义青年团　　XXXX公司支部的请示　　共青团中关村科技园区昌平园工作委员会：　　一、企业名称、企业性质、职工人数、青年人数（35岁以下）、团员人数（28岁以下）。　　二、为了更好地结合企业青年工作，调动广大团员青年积极性，团结带领广大团员青年立足本职岗位成长成才，服务企业发展，特申请成立中国共产主义青年团XXXX支部。　　三、XXXX支部，拟任XXX同志为书记，XXX同志为副书记，XXX、XXX、XXX为委员。（注：若企业团员人数少可只设书记和副书记各一名。）　　妥否，请批示。　　附：1、团员基本情况表　　2、书记、副书记、委员简历　　盖章（党支部或公司章）　　****年**月**日

另外团队成员的思维更是五花八门，即使团队成员就某一项的某一点达成共识，也是短暂的，如果一个团队中的所有成员思维达到高度的统一，那么其实这个团队是一个无效团队，意味着八个人或更多的人在干着同一个活。团队讲究资源互补而杜绝资源重叠，表示只有资源互补的时候才是成本最低的时候，否则即使实现了团队目标，由于成本过高也是毫无意义的。团队也是一个成熟的产品，它分别具备精神层次与功能层次的内容。一个优秀团队更多的不是因为功能层次而结合，而是因为精神层次而结合，正所谓“臭味相投”，“道不同，不相谋”。往往一个好的团队是以功能相结合而以精神取胜。功能是硬件或硬体，而精神是软件或软体，软件或软体是没法打分的，因为它们缺乏标准，更多地就是靠感觉，就是我中国人所谓的“哥们义气”或“一鼓作气”之类的东东。但还是有章可循的，一支团队一般应具备以下六个基本特征：（1）明确的目标。团队的每个成员可以有不同的目的、不同的个性，但作为一个整体，必须有共同的奋斗目标。（2）清晰的角色。有效团队的成员必须在清楚的组织架构中有清晰的角色定位和分工，团队成员应清楚了解自己的定位与责任。（3）相互的技能。团队成员要具备为实现共同目标的基本技能，并能够有良好的合作。（4）相互间信任。相互信任是一个成功团队最显著的特征。（5）良好的沟通。团队成员间拥有畅通的信息交流，才会使成员的情感得到交流，才能协调成员的行为，使团队形成凝聚力和战斗力。（6）合适的领导。团队的领导往往起到教练或后盾作用，他们对团队提供指导和支持，而不是企图控制下属。在当今社会生产和生活中，合作越来越显示出了重要的意义。面对社会分工的日益细化、技术和管理日益复杂化，个人的力量和智慧显得十分微不足道，即使是天才，也需要他人的协助。和尚争功，香火不盛的故事——三个和尚在一所破寺院里相遇。“这所寺院为什么荒废了?”不知是谁提出的问题。“必是和尚不虔，所以菩萨不灵。”甲和尚说。“必是和尚不勤，所以庙产不修。”乙和尚说。“必是和尚不敬，所以香客不多。”丙和尚说。三人争执不休，最后决定留下来各尽其能，看看谁能最后获得成功。于是，甲和尚礼佛念经，乙和尚整理庙务，丙和尚化缘讲经。果然香火渐盛，原来的寺院恢复了往日的壮观。“都因为我礼佛念经，所以菩萨显灵。”甲和尚说。“都因为我勤加管理，所以寺务周全。”乙和尚说。“都因为我劝世奔走，所以香客众多。”丙和尚说。三人争执不休、不事正务，渐渐地，寺院里的盛况又逐渐消失了。议一议：问题组织表现在哪里呢?试图回答下面问题，归纳问题组织的种种表现。1.三个和尚组成的团队目标在那里?2.他们的团队执行力和生命力来自何方?3.他们的团队为什么由盛转衰最终失败?4.他们的团队关键的问题出在什么地方?3.一劳永逸构建理想的团队在这我和大家分享一个寓言，从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根渔竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根渔竿，于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着渔竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着遗憾撒手人间。

　　我们实施网上团支部的方案，分享一下：　　为进一步推进我院试点工作的进行，落实我院上报的“探索利用互联网、手机等新媒体有效开展大学生思想引导的方法”课题，经我院试点工作领导小组研究决定，对07、08、09级所有团支部建立网上支部。　　当今时代，网络已成为每个大学生生活的一部分。在同学们的日常生活中，“校内网”作为一个大学生交流的平台成了大家每天都要光顾的一个虚拟家园。针对于此，建议每个支部在校内网上建立一个网络支部，方便大家的交流，有利于更好地开展工作。　　在校内网上建立支部的可行性分析：　　1、根据调查，几乎每个学生包括老师都注册有校内账号，且登录频繁，平均每天都要浏览一下自己的校内主页，普及面广，较容易实现全体覆盖。　　2、校内网上可以更改状态，支部可以安排专人每天更新，状态可以是活动通知、名言警句以及课程安排等，通过这种新形式开展工作，大家乐于接受。　　3、校内网上可以写日志、上传照片。建立往上支部以后，支部可以在上面写下工作计划、工作总结、会议记录以及摘选一些好的文章等等，供大家分享。一些活动的照片也可以上传到上面，支部团员通过“新鲜事提醒”可以及时了解到支部动态。　　4、支部团员通过更改自己的“状态”，写的日志、上传的照片等可以让支部以及老师了解其思想动态以及日常生活情况，有利于更好地把握支部团员的思想。　　5、校内网可以添加好友，建立好的网上支部以其支部名称命名，然后添加其所有支部成员以及相关老师为好友，也可以让老师及时了解该支部的工作情况。　　网上支部建设要求：　　1、各支部专人负责网上支部建设，“状态栏”内容为活动通知、名言警句以及课程安排等，形式可以多样。　　2、“日志”内容为工作计划、工作总结、会议记录以及摘选一些好的文章等等，供大家分享，要定期更新。　　3、“相册”里要有一个“荣誉陈列室”，把个人或集体所获得的奖状以及证书等拍照上传，其他相册可自主命名，可有“活动集”、“个人秀”、“宿舍展”等板块，可自行设计。　　4、网上支部建设好后，添加孙锦峰老师以及各支部所有成员为好友，也可以添加其他支部成员，让更多人了解自己支部情况。　　5、网上支部的真实姓名为各支部给自己支部所取的名字，注册成功后在个人信息里完善各支部信息，填好支部全称，如“郑州大学公共卫生学院09级1班团支部”。　　6、各网上支部建成后，由专人负责管理，定期更新内容，通过浏览支部成员校内了解支部成员情况，并把情况及时汇报给团支部书记。　　具体方案实施开展：　　第一阶段：10月15日—10月19日，试点工作领导小组研究决定建设网上支部，制定具体实施方案。　　第二阶段：10月20日—10月31日，召开各年级建设网上支部动员会，各支部按照《实施方案》要求建设好网上支部，丰富网上支部内容，期间会有老师检查建设情况。　　第三阶段：11月1日—11月5日，各支部根据网上支部建设情况总结经验和不足，进一步改进网上支部建设。　　第四阶段：11月6日——，各支部根据自身情况，及时更新网上支部内容，保证网上支部有序、良好地运行，切实起到对团员青年的影响作用。　　此实施方案自公布之日起开始施行，各支部认真做好网上支部建设工作，及时反馈工作情况。

团建在指团队活动及团队融合建设，北京有一家大鲸团建比较不错，从策划到执行一站式服务，非常的好

一是举办一次系部运动会。结合大学生干部素质提升和队伍建设的需要，举办党团青年运动会，丰富班级、系部文化体育生活，以团结奋进促和谐、开拓创新谋发展的良好精神面貌。二是挖掘一批行业先进典型。为弘扬党团青年先进典型，树立学习标杆，号召院系各团组织在本系内积极挖掘一批乐于助人、立志成才的优秀青年党团员，广泛开展创先争优秀青年成长事迹演讲会，通过交流座谈和宣传展示等工作形式，引起亲切可学的共鸣，充分发挥先进典型的示范和引领作用，营造“赶、超、比、拼”的良好发展氛围。三是开展一次青年精神大讨论。深化“老青结对、共话发展”工作品牌，组织团员青年参与各院部讲座；开展老青座谈会，听大学老教授、老职工讲自己青年时代的故事，讨论“奉献精神”和“青年精神”，共同感悟。四是开展一系列青年志愿服务活动。将“学雷锋”与志愿服务行动紧密结合，开放社区敬老院、轨交站点、阳光之家等社区各类志愿服务基地，整合各级团组织的志愿者资源，提前预报服务计划，全年深入开展综合便民服务。六是体验一次红色寻访。通过主题参观、社会实践的方式，带领党团干部、党团员青年代表了解我们党成立以年来领导全国各族人民战胜各种艰难险阻的光辉历程，在回顾中加深了解，在对比中提高认识，在实践中收获感悟，增强团员青年对党的深厚感情。广义上的党的建设，指的是政党为完成自身的使命而进行领导国家、社会和提高自身生机和活力的理论和实践活动。狭义上的党的建设，指的是马克思主义政党在马克思主义党的学说指导下进行的领导国家、社会和提高自身生机与活力的理论和实践活动。党的建设是毛泽东总结的中国革命取得胜利的三大法宝之一。党的建设简称党建，它既是中国共产党的一项重要工作内容，也是党的一个工作部门，还是一门学科，在中国哲学社会科学中属于政治学一级学科下的二级学科。党的建设主要包括思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设。党的建设是马克思主义建党理论同党的建设实践活动的统一。马克思主义建党学说是党的建设的指导原则。党的建设是马克思主义建党学说在实践中的应用。马克思主义建党学说作为马克思主义的重要组成部分，是无产阶级政党建设的指导原则和理论武器。马克思、恩格斯确立了工人阶级政党建设的基本原则。列宁把马克思、恩格斯的建党理论同俄国革命的具体实践结合起来，形成了一整套列宁主义建党学说。以毛泽东和邓小平为代表的中国共产党人，把马克思列宁主义建党学说同中国实际相结合，形成了适合中国特点的毛泽东建党思想和邓小平建党理论，成功地实施了党的建设的两次伟大工程。在新的历史时期，“三个代表”重要思想建党理论在邓小平建党思想的基础上创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，有力地推进了党的建设的新的伟大工程。

实施党建带群团组织建设，根本在“建”，关键在“带”。要切实改进基层群团工作的内容和方式，实现党、群工作“一体化”推进，做到党的工作与群团工作优势互补、共同推进。（一）坚持组织联建，夯实工作基础1、以健全网络为重点，抓好群团组织组建工作。在加强自身建设的同时，支持工、青、妇组织依照法律和各自章程，根据工作需要，参照基层党组织设置模式，加强基层群团组织建设，形成纵横交错、条块结合、结构合理、功能完备的基层群团组织网络，扩大群团组织和工作覆盖面。 2、以提高素质为重点，抓好“两新”组织党群组织领导班子和干部队伍建设。非公有制企业党组织要逐步建立民主公开、竞争择优的选人用人机制，以公推公选作为重要方法，配齐配强工会、共青团、妇联组织领导班子，把政治上靠得住、发展上有潜力、职工群众信得过的优秀干部，选拔、充实到企业工会、共青团、妇联组织领导班子中，保持领导班子的专业知识结构和年龄梯次结构。全面提高企业党员干部组织、宣传、教育、服务的功能，努力建设一支高素质的党群干部队伍。 （二）坚持工作联动，拓展工作途径 1、建立党群团工作联建机制。由乡党委牵头，工会、团委、妇联部门组成的“党群团工作一体化”建设联席会议制度。联席会议每半年召开一次，沟通信息，交流工作，研究、讨论和解决工作中遇到的问题，也可根据工作需要随时召开；已建立党组织、达到组建工、青、妇组织的非公企业，要以党组织为核心，建立健全工、青、妇组织，做到机构上对应设置，人员上交叉任职，工作上统一协调。 2、加强党群工作指导员的选派工作。采取兼职形式，从乡机关党员干部中选派党性强、素质好、作风正、熟悉党群工作、善于做群众工作的党员担任党群团工作指导员，负责非公有制企业党群团组织建设，重点做好帮助建立党群组织，群团组织、完善党群组织的规章制度，联系企业入党积极分子的培养、考察及发展党员工作，围绕企业生产经营等活动，积极开展党群工作。 3、借助党组织的感召力，吸引党员群众参加活动；借助工会的覆盖面，带动广大员工积极参与；借助共青团的青春活力和创新思维，使活动更有生机和活力；借助各级妇联的优势，聚集区域内高层女性人才。 （三）坚持资源整合，实现共建共赢 1、整合队伍资源。积极发挥现有兼职党建工作联络员、指导员队伍的作用，以非公企业为重点，做好群团组织有关情况调查摸底，组织组建等工作，协助群团组织指导非公企业建立工会、共青团，开展妇女工作，为在非公企业组织中发展党员、建立党的组织创造条件，力争做到党组织、工、青、妇工作在非公企业覆盖面不断扩大。 2、整合阵地资源。基层党组织、工、青、妇组织，在建立党员、团员、职工学习活动阵地时，要有效整合资源，企业之间结成帮扶，做到联建共享。 3、整合信息资源。基层党组织、工、青、妇组织要建立工作定期交流机制，加强信息交流，通过共享党员、职工信息、思想状况、组建情况、工作方法等，相互借鉴，促进各自工作。

团支部的设置应坚持“四个有利”的原则，团支部的设置可以打破地域界限，也可以打破与党的基层组织设置完全对应的形式，实行条块结合，允许多种形式并存。在新的形势下，团中央根据基层团组织建设的工作实践，提出“以组织设置的灵活性保证组织的严密性”为新时期团的基层组织建设的原则，使团支部的设置有利于正常地开展团的各项活动，有利于加强对团员的教育管理，有利于团员在两个文明建设中发挥作用，有利于团员发展工作。扩展资料：合理的组织设置，是开展团的工作的重要保证。要把支部建设成团结教育青年的坚强核心，就必须合理地设置团的支部。团的基层组织，根据工作需要和团员人数，经上级团的委员会批准，分别设立团的基层委员会、总支部委员会、支部委员会。在基层委员会、总支部下建立支部。如果工作需要，在基层委员会下也可以建立总支部。在一个支部内可以分若干个小组。参考资料来源：海南机关党建——团支部建设

（1）有班子。班子健全，按期换届，支书称职。　　（2）有制度。“三会两制一课”制度（支部团员大会、支委会、团小组会制度，团员教育评议制度，团员年度团籍注册制度，团课制度）健全落实，团员教育、管理工作正常，组织生活注重质量，发展团员坚持标准。　　（3）有活动。贯彻服务大局、服务青年的双服务主题，各项活动坚持正常，团员青年广泛参加，形式多样，形成特色。　　（4）有作用，对团员提出高于一般青年的要求，发挥团员模范作用。有凝聚力和战斗力，把支部建设成青年核心。

团员青年是企业建设的主力军和先锋队，是企业改革和发展的重要力量。因此，重视团员青年的成长和发展是企业发展的源泉，探索如何激励和提高广大团员青年使命感和责任心、积极性与主动性，使他们更好地适应新形势、新任务的要求，踏踏实实干好本职工作，建功立业、为企业发展贡献力量，是需要持续关注的现实问题，是企业管理的重要课题。一、准确把握团员青年的群体特征，做到有的放矢。只有深入了解和准确把握群体特征，才能有的放矢地做好对青年团员的管理。目前，在建筑施工企业员工构成中，“80后”“90后”员工已经占居了很重的比例，而且他们大部分集中和活跃在施工一线，成为企业的骨干力量和重要战斗力。这些年轻人，他们有文化、有理想、有追求，都渴望获得成功，获得社会的认可，他们迫切希望通过自身努力，改变现状，实现自身价值；他们思想活跃、个性突出，有冲劲，还具有较强的创新意识和开拓精神；他们拥有扎实的专业基础理论知识和专业技能，还具有一定的社交能力。从另一个方面来看，由于社会环境的影响以及自身思想意识的限制，他们身上也不同程度地存在着许多问题与不足。主要表现在：好高骛远、自我意识强、缺乏主人翁精神和必备的工作责任感，从而导致了“大事做不来，小事做不了”的现象；在实际工作中个性独特浮躁，缺乏实干精神，缺乏吃苦耐劳的高尚品德；人生阅历不丰富、工作经验不多，遇事欠思考不稳重，缺乏责任意识、服务意识和大局观念。深刻认识这些主要特征，充分发挥他们的优势，不断克服存在的问题与不足，将这支队伍的力量调整、发挥到最佳状态，是实施有效引导与管理的重要任务。二、切实加强团组织和团干队伍建设，强化组织保证。共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，带领着广大青年在经济建设中发挥生力军和突击队作用。对于企业来说，共青团组织是广大青年团员的共同家庭，是青年人才发挥自身才能、展现自我风采的领导者和组织者，各级团组织的所有行为，直接影响团员青年的思想教育、组织管理、突击作用、业余生活等方方面面。因此，要调动广大团员青年在工作积极性，首先要重视加强各级团组织建设，坚持党建带团建，把团的建设融入到党的建设和企业中心工作中去。充分发挥团支部的作用，利用团支部的管理经验、组织能力，更好、及时地服务青年发展。团干部队伍的建设应该作为其中一项重要工作来切实加强，这是强化团组织力量、发挥组织保证作用的重要支撑。作为一名团干部，首先要提高思想政治素质。自觉加强学习，提高理论素养和政治敏锐性，在思想上、政治上、言论上与我们的党保持高度一致，准确地向团员青年宣传党的路线、方针、政策；其次必须提高业务能力，掌握共青团工作的程序、规律、特征，能够熟练地、全身心地投入到工作中去；还应加强作风建设，在工作上做到求真务实，在生活上做到廉洁自律，以实际行动做好广大青年的表率。三、持续开展教育培训工作，实现正确引导。使命感、责任感、积极性、主动性作为一种先进的群体意识，要靠长期不懈、全面系统的灌输式教育学习。各级团组织要切实负起责任，认真抓好教育培训工作，围绕团员青年的成长成才、进步发展，设置较为系统的培养计划，建立和完善人性化的管理制度，体现企业对团员青年的关怀和重视。要充分创造学习条件，转变学习观念，提高学习兴趣，使大家从“要我学”到“我要学”转变。要定期对团员青年进行业务培训和指导，开展形式多样的专题讲座，组织团员青年进行岗位技能学习，增强团员青年的业务本领和技能，提升团员青年的综合素质。要增强企业文化的引导作用，用文化的力量感染人和鼓舞人，使他们认同企业的价值观念、愿景目标，继承光荣传统，弘扬企业精神，愿意在艰苦的环境中奉献青春和智慧。让他们以主人翁的姿态去工作，关注企业的命运，最大程度地发挥创造潜能。对广大年轻人来说，丰富多彩的活动是激发学习兴趣的重要手段。特别是对施工一线青年来说，他们工作压力大，环境较为艰苦，生活较为单调，团组织应该根据项目现有的条件，充分考虑团员青年的年龄、思想特点，积极开展健康有益的文体娱乐活动，让广大团员青年的身心得到放松。一个内涵丰富的活动，能够起到很强的感染作用，促进团员青年的交流，进而调动大家的积极性。团组织应把重点放在如何创新活动形式、丰富活动内容上来，积极组织开展丰富多彩、群众喜闻乐见的文体娱乐活动，同时，还要探索活动常态化、系统化、制度化、保持连续性的有效途径。将一些传统有益的活动进一步完善，如“青年先锋号”“青年文明岗”“五四红旗团支部”等活动扎实开展，通过活动实现教育目的，增强教育的渗透力、影响力和感染力，让团员青年在活动中锻炼身心，展示才华，使这些传统做法和创新工作都能有效的增强广大青年团员的工作积极性。四、深入进行交流沟通，增强组织凝聚力。基层团干部要满腔热情地投入到团的工作当中去，关心团员青年的工作、学习和生活，注意通过各种正式和非正式场合与团员青年进行沟通和交流，掌握他们的思想动态和真正需要，了解他们想什么、干什么、谈论什么、追求什么，熟悉他们的性格、爱好、特长，把握他们关心的焦点问题。积极地利用兴趣爱好，做好工作转化，“用其所长、避其所短”，努力为广大团员青年的工作创造条件，为他们的成才、成功、成长铺路搭桥，使大家觉得有学头、有奔头，进而在各项工作中出成绩，产生成就感，培育自信心。基层团干部既要做好深入细致的教育工作，又要想方设法帮助解决广大团员青年的实际困难，切实考虑和满足他们的实际需求，多做得人心、稳人心、暖人心的工作，为大家办实事、办好事，为其排忧解难。通过对团员青年的关心和帮助，舒缓他们的工作和生活压力，解决除他们的后顾之忧，使他们感受到组织的温暖与关怀，对企业产生归属感和亲切感，提高团组织的凝聚力，引导大家积极靠近团组织，形成强大的团队协作力量。五、探索建立良性工作机制，激发群体活力。长期的管理靠的是有效的工作机制。要探索建立健全鼓励竞争、奖罚分明，奖评有据的良性工作机制，通过竞争上岗，能者优先的选人用人机制，提高团员青年的竞争意识；通过开展“青年岗位能手”评选、技术比武、劳动竞赛等方式，着重提高基层员工的整体工作能力；要注意增强竞争机制的良性、友好与互动，营造“比、学、赶、帮、超”的局面，为团员青年快速成长进步搭建广阔平台。要把握广大团员青年富有上进心、具备强烈荣誉感的特征，定期对他们做出的工作成绩予以评估与肯定，并给予一定的奖励，建立合理的奖惩制度，健全完善公开、公平、公正的晋升体制。通过这些全方位的机制，激发团员青年的心理动机，唤起他们对工作的高度责任感，激发他们建功立业、奉献企业的积极性和创造性，从而在企业建设中充分发挥他们的智慧与潜能。总之，团员青年是是企业发展的新血液。对企业来说，通过各种积极因素，充分调动团员青年积极性，增强团员青年的集体战斗力，是企业长远发展的重要工作。各级团组织、广大团干部应该认清当前建筑行业的环境与形势，结合自身实际情况，具体问题具体分析，为团员青年营造一个和谐、健康、科学、持续发展的工作和生活环境，搭建一个成长成才的广阔平台。

应该找一个比较有影响力的人做工作，这个才有号召力，并且能发挥他的作用。

组织部不是一个组织活动的部门，它的主要职责是负责对各班团支部团费收缴、团员证的注册及团员档案管理工作。督促支部过好组织生活，对各班团支部组织生活、团队活动的指导和评估。 负责完成院团总支交办的其它事务等等。

新形势下，公司坚持党和团的建设，充分发挥团组织的独特作用。转换过程中的国有企业建设的非国有的股份制企业,公司已经开始了道路基层组织建设与党的建设和联赛,并为企业的发展注入了新的活力。1、坚持党的建设带动，做到两个同步，为团组织发展创造良好的环境。一是实现思想政治教育同步，提高整体素质。公司的党组织注重意识形态的共青团建设,指导共青团开展思想政治工作围绕党的中心工作,吸收联盟干部和优秀团员参与中央组织的学习过程,在学习邓小平理论和“三个代表”重要思想的带动下，同步提高党员和团员的政治思想素质，使全公司职工的思想统一。党组织的支持下,围绕企业改革的核心内容,提升集团建立了研究劳动法和公司法律,学习新技能、新技术,并组织青年团员学习科学生产技术、现代企业管理技术和一些先进企业的成功经验,在讲座等多种形式,黑板上报纸和经验交流通过宣传和推广,团员素质全面提高。另一方面，在团员中开展了广泛的学习竞赛，将学习成绩与评价联系起来，提高了团员学习科学技术和现代企业管理制度的积极性。二是工作部署、检查监督同步进行，提高管理水平。公司团队成员及部门经理兼任团支部书记。在开展党的工作中，把团的工作放在重要的议事日程上。党组织把握方向,制定青年工作的相关政策,提出了不同时期的任务,在任务和负担和手在任何时候,敦促实施青年工作,动员青年的热情工作,有效地发挥青年创新精神的作用。要把共青团工作纳入党的建设评价的重要内容，使之成为党的基层组织建设评价的一部分。在每个党支部定期会议,党和政府的高层领导人应该亲自询问共青团的工作,听联盟的报告,给予强有力的支持在积累新的经验和应用新方法在联盟的工作,及时帮助解决新问题和在联盟的工作情况,以便联盟建设跟上党的建设,在党的建设自身发展的同时，做好团建工作的监督管理。2、坚持活动，实现三结合，充分发挥团组织在服务企业建设中的突出作用。第一，要把党建和团建结合起来，提高青年工人的技术水平。公司党组织积极支持联盟组织的生产竞赛，选拔方块专家、注塑模具质量专家、科研专家、创意专家、劳动模范等模型模型，并予以公告。公司给予一定的奖励，极大地调动了团员学习和生产的积极性。公司把研究新技术的任务交给了团组织。团支部书记带领团员和青年的技术去调查研究,并进行了科学研究和发展新产品的活动和技术改造,以满足标准,以显著提高生产效率和产品质量的国家标准,并填写具体产品在我们城市的大差距。通过开展活动，提高了青年的技术技能，也提高了青年生产者的技术水平

一是抓品德教育，把培养造就“四有”新人作为学校共青团工作的重中之重。要坚持用“三个代表”重要思想和科学发展观武装青年，牢固构筑广大青年学生强大的精神支柱。要围绕全面建设和谐社会这一目标，引导青年学生勤奋学习、砥砺成才、报效祖国。要加强国情、省情、市情教育，帮助青年学生把爱国之情、报国之志转化为爱我家园的实际行动。二是抓素质教育，把全面提高学生综合素质作为学校共青团工作的重要环节。无德是废品，无才是次品，只有德才兼备才是正品。学校共青团工作要以培养德智体美劳全面发展的高素质人才为中心，协助学校党组织及行政部门做好学生综合素质的教育工作。要引导青年学生树立终生学习的观念，努力学习科学文化知识和法律知识等，不断汲取丰富的知识营养。要注重社会实践对青年学生的教育作用，通过开展青年志愿者行动等活动，拓宽知识面，培育观察力，增强责任感。要针对学校特点和课程要求，结合广大青年学生的思想、学习和生活实际，广泛开展丰富多彩的校园文化活动，潜移默化，寓教于乐，不断提高他们的综合素质。    三是抓优质服务，把切实维护学生身心健康作为学校共青团工作的重要手段。竭诚为青年服务是共青团工作的出发点和落脚点，要增强服务意识，密切联系青年学生，倾听他们的呼声，了解他们的需求，反映他们的愿望，解决他们的困难。要区分不同青年学生群体，提供扎实有效、实实在在的服务，尤其要关心家境困难的学生群体，通过开展勤工俭学、扶贫助学等活动为他们提供帮助。四是抓工作创新，把不断增强团的自身活力作为学校共青团工作的力量之源。时代在进步，形势在变化，随着素质教育的全面推进，教育观念、教育体制、教育内容和教育方法正进行着深刻变革；青年学生作为教育产业的直接消费者，在接受教育的同时，呈现出多元化价值取向、多元化社会需求的趋势。学校共青团工作要顺应时代要求，适应形势发展，就必须要有新的思路、新的视野、新的定位和新的手段。除了要继续巩固校内教育这块主阵地外，更要探索教育社会化运行机制。要积极整合校内外教育资源，加强纵向联系和横向合作，努力建立与市场经济发展相适应的学校共青团工作体系，为青年学生健康成长搭建广阔的平台。      五是抓党团共建，把推进学校党建带团建工作作为学校共青团工作的重要保障。在推进学校党建带团建工作中着力抓好“六带”：一是带思想，学校党组织要指导学校团组织把握正确的政治方向，帮助做好青年学生思想政治工作；二是带组织，巩固和健全学校团的基层组织，把学校团组织建设成为党联系青年的桥梁和纽带；三是带班子，加强学校团干部的教育、培养和管理，提拔重用德才兼备、作风过硬的青年学生；四是带队伍，做好推优入团、推优入党的工作，为党团组织源源不断地输送新鲜血液；五是带工作，尊重青年、相信青年，发挥青年在学校发展中的生力军作用；六是带作风，在学校团组织和广大青年学生中大力倡导务实创新、团结协作、艰苦创业的风气。

1、国家玮 《中国知识分子新形象的创生—鲁迅的思想史位置重估》2013年1月 2、国家玮 《从课本到课堂：1930年代的新文学研究生态》 《吉首大学学报》（全国中文核心期刊）2011年第1期 第32卷第1期 3、国家玮 《唐宋词体研究的方法论省思》《江西师范大学学报》 第42卷第9期 67—71页 4、国家玮 《断代：文坛新生代与保守派之间》《北京文学》（全国中文核心期刊） 559卷 第3期5、国家玮 潜流中的新文学运动书写——高兰轶稿《中国新文学运动史》的发现 《北京大学研究生学志》 第25卷第1期6、国家玮 穆木天的旅人情结——以《献诗》为例《名作欣赏》（全国中文核心期刊）第287卷7、国家玮 《身份焦虑背后的省察——从钱玄同与穆木天的一次论争说起》《唐都学刊》第24卷第4期（本文被人大报刊复印资料全文收录）8、国家玮 《反思与质疑：关于“竹内鲁迅”的三个命题》《东岳论丛》（全国中文核心期刊） 23卷第3期9、国家玮 摩古拉隐喻的嬗变：从《召树屯》到《孔雀公主》《民族文学研究》（全国核心期刊）总第231期10、国家玮《“底层文学”：代言的困境及其出路》《理论与现代化》（CSSCI核心期刊） 23卷第4期11、国家玮 《现代性：对抗与共谋——沈从文与中国文学现代性研究》《吉首大学学报》（全国中文核心期刊） 29卷第5期12、国家玮 《新旧的裂隙之间：穆木天给郑伯奇的一封信——兼与林纾比较》《天中学刊》 第23卷第3期另有《东北二人转研究的困惑与方向》（吉林日报）；《古韵：船厂四季——吉林民俗考》（吉林日报）；肤色：《沉重的文化能指》（青年文化评论）；《穆木天眼中的吉林城》（吉林日报）；《如何以鲁迅精神评价胡适》（西安晚报）；《山钟水毓乌拉城》（吉林日报）；《二人转研究的工具书问题》（吉林日报）；《 孔庆东的话就能随意歪曲么》（西安晚报）《老孔的面孔》（中国中学生报）；行走与飞行——记曹文轩（中国中学生报）等随笔散见报刊杂志。

女二号：电视征婚真热门，心里选中一个人，可他总是躲着我，急得我两眼直冒火．男二号～啊，他来了． 郭达：＜上台＞别人征婚乐陶陶，轮到我这乱糟糟，那女六号头发一天一个色儿，分不清是人还是妖啊～ 女二号：男～二～号～从后面忽然出现 郭：啊！～～～＜惊吓＞吓跑 女二号：回来，我一定能把你搞定 ＜打电话＞哥，电视征婚都己经结束了，你到底还来不来了？ 女二号哥嫂：到了到了到了＜上台＞小妹呀，路上堵车，你在哪儿呢？ 女二号：哥！～ 哥嫂：呀！～～～～ 哥：急忙来到演播厅，迎面飞来一只鹰！～ 妹：你说什么？～ 哥：小妹呀，你怎么弄成这样了． 嫂：你太火了！～ 妹：这叫新新人类．闪亮登场，登场！～ 哥：哎呀，你给我站好了，好好说话，你看看你，这袖子像个鸡毛掸子，裙子像个炸了毛的鸭子，头上别着二斤卡子，怎么看怎么像个傻子！～ 妹：讨厌！～ 嫂：哎，小妹小妹，你选中了几号？ 妹：我选中了男二号 哥嫂：真的？ 妹：可人家没看上我． 哥嫂：啊＞？ 哥：这男二号够牛的啊． 妹：＜哭＞5555 嫂：小妹，别哭啊！～这谈恋爱，成不成是个缘份， 哥：哎，要顺其自然．你看我跟你嫂子，从小青梅竹马，结婚这么多年了，到现在他还叫我哥哥，我还叫他妹妹，哎． 妹：＜哭＞男二号，男二号，男二号，我就要男二号． 嫂：哥哥，这男二号究竟什么样啊，怎么把咱家小妹迷成这样了． 妹：哇！～太特别了．别的男孩都围着我，就是他不理我 哥：他气质够硬的． 妹：他带着眼镜，话不多．但特别有味道．他远看像周润发，近看像刘德华，左看像黄宏，右看像郭达． 哥：那还有人样儿吗？ 妹：不许你说我的二号． 哥：好好好．哎呀，小妹呀，其实这个电视征婚哪，别太当真． 嫂：对． 哥：这里面水分大了． 嫂：就是． 哥：这样，先换衣服． 妹：哎呀，不！我要在这等他～ 嫂：＜推妹下台往下＞走．听话，先换衣服啊～ 哥：你放心，哥替你在这儿等着他． 郭：＜带着围巾蒙半边脸＞导演，再见导演．＜挥手＞哎呀，我一个沉默寡言的人，能在众目睽睽下谈情说爱，这是多么重大的自我超越啊． 哥：大妈． 郭：气愤的摘下围巾． 哥：啊．．．．．大爷． 郭：怎么，难道我己经成熟到这种地步了吗？ 哥：对不起对不起．啊．您是亲友团的？ 郭：我是来征婚的． 哥：那您看到男二号了吗？ 郭：＜指指号码牌＞ 哥：＜惊吓＞小妹呀，难道你缺少父爱吗？ 郭：你说什么？ 哥：你怎么能是男二号呢？ 郭：我怎么不能是男二号啊． 哥：好好好好好，我找的就是你． 郭：啊？ 哥：我妹妹．．．哼．．．看上你了． 郭：你妹妹是谁啊？ 哥：女六号． 郭：抓狂状．．． 哥：妹夫！～ 郭：你认错人了吧你． 哥：我说你转什么圈啊． 郭：哎呀，恕我直言啊，令妹的打扮，真让人士可忍塾不可忍呐． 前天，她打扮的像一只北美洲的绿毛鹦鹉．昨天她又成了澳大利亚的考拉，今天她简直就是一只纯种的美国火鸡呀．．．令妹到底长的是什么样啊． 哥：我说妹夫，你跟我妹妹都录像三天了，连她长什么样你都没看清楚， 郭：我看了我看不清楚啊． 哥：我说你老转什么圈啊．妹夫，你不能走．妹夫，你听我跟你说啊．其实我妹妹她平时不这样，她从小就特温柔，特善良，有一次，她抓住了一只蚊子，她怕这只蚊子饿死，就把它放在我的蚊帐里面养着． 郭：哎呀，这只蚊子太幸福了． 哥：不是，妹夫，你不能走．你一定得看她一眼． 郭：我己经看了好几天了． 哥：那还在乎这一眼吗？ 郭：来人哪，救命啊．逼婚抢亲了． 哥：求求你，别喊了，把警察招来了． 嫂：哥哥，哥哥，怎么了？ 哥：男二号，舞跳得不行．呵呵． 嫂：男二号！～ 郭：对嫂回头笑容满面． 嫂：＜吓了一跳＞哥哥，哥哥，他长得好意外啊． 哥：挺住，为了成全咱家小妹，只当他是周润发． 这么着，你先和他谈一谈，我去看看小妹．一定把他留住． 嫂：男二号． 郭：怎么？刚才，你叫他哥哥？他叫你妹妹！～ 嫂：是啊． 郭：＜笑着拍手自言自语＞这女六号卸了装，看得心里直痒痒啊！～刚才她还很疯狂，现在看上去很端装啊． 嫂：你在说什么？ 郭：请坐请坐．这几天在演播厅，可能没看清楚，有点误会了． 嫂：哎，我哥哥这个人呐，就是个急脾气，经常好心办坏事． 郭：啊不不不，他今天就办了一件好事啊． 嫂：哎，这个事儿啊，你可要想清楚了，强扭的瓜不甜． 郭：哎，强扭的瓜有时候也很甜啊． 嫂：这么说，你同意了？ 郭：我为什么不同意呢？ 嫂：你不反悔？ 郭：我为什么要反悔呢？ 嫂：哎呀，那太好了．太好了． 哥：＜哥哥上台＞你们说的挺热闹啊． 嫂：哥哥，哥哥我把他说通了． 哥：真的？ 郭：哥哥，我也想通了，谢谢你，送给了我一个好妹妹． 哥：不客气，这都是我应该做的． 郭：哥哥，那我就不客气了． 哥：别客气，走！～ 郭：妹妹～＜对嫂＞妹妹！～ 嫂：惊呆！～ 哥：停！～你刚才叫她什么？ 郭：妹妹啊． 哥：这个妹妹也是你叫的？ 郭：怎么，难道我应该叫她姐姐？ 哥：你应该叫她嫂嫂！～ 郭：嫂嫂？ 妹：＜上台＞男二号！～ 郭：啊！～＜惊吓＞ 妹：你别害怕，我就问你一句话． 郭：问什么？ 妹：你为什么没看上我？ 郭：一定要回答吗？ 妹：一定要回答． 哥嫂：对，一定要回答． 妹：说实话．！ 哥嫂：说实话．！说！ 郭：哎呀，我不是看不上你，我压根就没敢看你！～＼ 我需要的是一个温馨的家庭，一个文静的妻子，我不希望我的家庭变成动物世界． 哥：你怎么能这个样子对我妹妹说话呢． 妹：哥，没你事儿，他说什么我都喜欢！ 妹：你不知道，我这样打扮是为了引起你的注意．你是一个动物学家，我以为你会喜欢．＜哭＞ 本来我还准备了一套老虎的衣服，看来用不上了． 郭：＜惊呆．．＞ 妹：＜脱掉动物装扮＞对不起，这两天我把你吓着了．可我不是故意的．再见，男二号． 哥嫂：再见！ 郭：天然去雕饰，清水出芙蓉！～ 妹：你说什么？ 郭：今天晚上，我可以请你吃饭吗？ 妹：吃什么？ 郭：吃海鲜！ 齐：好的！ 郭：没带钱！～ 妹：哥！钱！ 哥：哦！＜交钱＞ ＜郭，妹．两人一起楼着下台．＞ 哥：妹妹，晚上我也请你吃饭！ 嫂：吃什么？ 哥：吃海鲜！ 嫂：没有钱 哥：哦．那回家吃面条吧．

1、钢结构设计图：在拿到一份钢结构设计图时我们首先应该关注结构的体系、杆件的布置（包括柱脚的布置、梁的布置、各杆件的标高）然后应该关注各杆件的连接情况（刚接、铰接），最后需要关注各杆件的连接做法（节点图）。2、钢结构加工图：在拿到一份钢结构加工图时同样应该首先关注杆件的布置，然后需要关注各杆件的制作（包括钢板厚度、焊缝类型等）。学习看钢结构图纸还应注意以下几点：1、与建筑图的吻合（或者局部可以说服建筑做必要的修改），如梁高、柱距、墙厚等需满足建筑要求；2、荷载。不能漏荷载，包括所有的恒载(如：结构自重、装修面层、设备管线、保温面层等），所有的活载（如：施工荷载、雪荷载、积灰荷载、考虑屋面积水的荷载等）；3、绘图方面。图纸尽量简洁，但内容全面；4、与设备专业的配合。如梁高、墙上开洞等；5、方便施工。如钢筋的设置要方便搭接，方便绑扎钢筋笼等；6、经济用材。满足安全的基础上，兼顾造价的降低。

【 #高一# 导语】以下是 考 网为大家推荐的有关高一语文知识点归纳：在马克思墓前的讲话，如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！ 　　1、文学常识：本文选自《马克思恩格斯选集》第三卷，标题是编译者加的。马克思(1818～1883)3月14日逝世，3月17日安葬于伦敦海格特公墓，这是恩格斯(1820～1883)在葬礼上用英语发表的讲话。 　　2、积累词语： 　　纷繁、芜杂、领域、肤浅、豁然开朗 　　意识、诽谤、诅咒、嫉恨 　　3、识记： 　　1、悼词的特点(演说词中的一中)。 　　2、词语的音形义。 　　(1)理解： 　　词语在特定语境中的含义和作用。阅读理解高考知识点及学习内容理解、记忆方法1、理解文章思路：本文从内容上看，是一篇议论文，重在说理。第一段记叙描写了马克思逝世的时间、地点和情景。第二段进行议论，是全文的纲。议论的要点是提出全文的论点──两个“对于”的介词结构，评价了马克思一生的伟大贡献。第三～六段，承接前文第二个“对于”，论述马克思在革命实践方面的贡献，说明马克思是伟大的革命家。第九段是全文的结论，急事悼念，更是表达了一种坚定的信念和崇高的赞颂之情：马克思将与整个无产阶级事业并存。 　　(2)特点： 　　1)以议论为主，与叙述、抒情完美结合。 　　2)在论述上，逻辑非常严密。 　　(3)文中比喻等修辞手法的运用。 　　(4)破折号作用。 　　(3)识记： 　　1)本文的特点。 　　2)比喻修辞手法的作用。 　　3)破折号的作用。 　　(4)理解： 　　1、重要句段所反映出的思想内容。 　　2、品味语言的意义，强烈的感情和作用。 　　3、体会关键词语的深层含义。 　　【同步练习题】 　　1.加点字注音 　　估量()诽谤()芜杂()豁然开朗() 　　悼念()勒令()空白()卓有成效() 　　譬如()嫉恨()衷心()得心应手() 　　2.填入下列横线处的词语正确的一项是() 　　①由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无产阶级经济学家或社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中。 　　②人们的国家制度、法的观点、艺术宗教观念，都是在这个基础上发展起来的。 　　③马克思在他所研究的每一个领域(甚至在数学领域)都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是地研究的。 　　A.探索以至浮浅B.摸索以致肤浅 　　C.摸索以至肤浅D.探索以致浮浅 　　3.下列加点成语使用正确的一项是() 　　A.他偶尔在一些报刊上发表几首小诗，对他崭露头角的才华和卓有成效的表现，同学们赞不绝口。 　　B.在两会期间，代表们提出了种种议案，出神入化，喊出了群众的呼声。 　　C.有些人的科学见解，远远超出同时代人，对一些问题的看法洞若观火。 　　D.一些青年做事缺乏长远眼光，刚入门就打退堂鼓，这种浅尝辄止的做法耽误了多少青春。 　　4.“当代最伟大的思想家停止思想了”“但已经是永远地睡着了”句中加点词能否换为“去世”或“逝世”?为什么? 　　5.“在整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福利亚，千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念。”加横线的三个词顺序能否调换?为什么?

物流运输方式有哪些1、公路运输主要是使用货运汽车在公路上进行的运输的方式。公路运输的主要优点是，机动灵活，覆盖面大，可以进行“门到门”的运输服务;适合近距离运输，近距离的运费低;装卸简单容易;对批量的限制较小;对应需要具有较强的灵活性。主要的缺点是，不适合大量运输;长距离运输费用较高;易产生污染、噪音、交通堵塞等公害，并易发生事故、消耗能源多。2、铁路运输是使用铁路车辆在铁路上进行的运输方式。铁路运输的主要优点是，受自然条件的影响较小，具有稳定性、安全性和定时性;适于进行大量运输和中长距离快速运输;中长距离运输的运费低;可以实行全国范围的计划运行;节省能源。主要缺点是，近距离运费高;装卸、编组时间长，货物滞留时间长;不可能进行“门对门”的服务;灵活性差，只能在固定线路上运行。对临时紧急运输要求的适应性差。3、水路运输是使用船舶在水上通道进行的运输方式。水路运输又分为河运输、沿海运输、近海运输和远洋运输。水路运输的主要优点是,长距离运输的成本低;适合大批量、大型、超重货物的运输;适合原材料的散货运输;节省能源。主要缺点是，运输速度慢，受港口条件的限制大;装卸搬运费用高;运输时间的准确性差;受水位、季节、气候的影响大。4、航空运输是使用飞机或其它航空器通过空路进行的运输方式。航空运输的主要优点是，运输速度快;适合对运费承受能力大的高价值货物的运输;适合少量货物的中长距离运输;对货物包装的要求低，且运输过程中对货物的损伤少。主要缺点是，运费高;重量受限制;受空港限制。5、管道运输是利用管道输送气体、液体、粉状固休的运输方式[5]。其运输形式是靠物体在管道内顺着压力的方向循序移动实现的。管道运输的主要优点是，运输过程中可避免散失、丢失等损失;不存在其它运输设备本身在运输过程的消耗动力所形成的无效运输;适合运输量大，连续不断运动的物资运输。其主要特点是，专用性极强，没有通用性，只适合特殊物资的运输。公路运输量占比超七成2019年各种货运运输量中公路运输量占比最大，达到了77.91%;其次为水运，占比为13.99%;铁路运输量占比8.09%，位居第三。——更多物流行业相关规划、项目及数据分析请参考于前瞻物流产业研究院。

【 #策划# 导语】安全是生命之首，各类安全隐患我们都应该要及时排除和避免。以下是 考 网整理的安全保卫工作方案，欢迎阅读！ 【篇一】安全保卫工作方案 　　为了“xxxx”建立工作，努力落实镇政府综合治理会议精神，做好企业的安全保卫工作，消除企业各种不安全隐患，坚决遏制不安全事故发生，保全厂员工的人身安全和全厂财产不受损失，为企业生产创造一个安全稳定的环境，特制定本方案。 　　一、工作思路 　　以发展促稳定构建和谐社会为原则，加强各项治安管理和防范措施，做好企业安全工作和建立安全单位工作。围绕我厂治安工作的特点用心开展工作，坚持“打防结合、预防为主”的方针，提高对突发事件、处理的水平，确保生产秩序的顺利进行，努力为职工的工作、生活带给一个良好的治安环境。四个思路是：1、以高昂的精神，科学的手段，创新的意识，超负荷的工作，使保卫工作适应公司经济发展进入快车道。2、隐患险于明火，防范胜于救灾，职责重于泰山。把公司的防火工作列为保卫工作的头等大事，重中之重，加强检查整改力度，落实职责，实行一票否决制度。3、全方位落实人防、物防、技防、制防措施，强化职责追究，与经济利益挂钩，法律面前无人情。4、强化透过“打防结合”的常抓不懈，物资流失现象有根本遏制。 　　二、工作目标和任务 　　1、坚持预防为主、群防结合的工作思路，做好员工的安全教育和法制教育，杜绝违法、违纪行为。 　　2、完善厂区安全防范体系，强化人防、物防和技防的有机结合，实现全年厂区无重、特大事故发生。 　　3、进一步加强厂区社会治安综合治理工作，落实好各项治理防范措施，建立企业与管辖片警“110”报警系统，集中整治厂区及周边治安环境，降低治安案件发案率。 　　4、建立信息收集网络体系，做好信息员培训工作。加强厂区基础防范工作，增强工作的预见性和严密性。 　　三、具体措施 　　保卫科从人防、物防、技防、制防“四个角度”入手，全方位抓好内部治安防范防火工作。加强公司生产保卫工作力度，认真贯彻落实“预防为主，管理从严，消除隐患，确保安全”的方针和坚持“谁主管、谁负责”的原则，依法加强公司要害保卫工作。 　　1、职工食堂窗户安装铁护栏，机加车间外部、运输科、供应科外部建立防护墙，供应科仓库门窗按要求重新更建，并按设明暗两道锁，有微机的单位、部门增设了明暗两道锁，放射性源库安装了报警器，对放射性源重新建立了档案，从使用、保管、运输、储存建立建全各项规章制度，确保放射性源的安全。 　　2、加强保卫人员队伍建设，用心开展安全思想教育，重点做好纪律作风建设。用心开展岗位练兵和业务培训，切实提高保卫人员素质，逐步建立健全教育培训、监督制约和考核激励机制。加强对保卫人员及其它门卫人员的督查，促使他们礼貌值勤，严格管理，热情服务，切实履行岗位职责。 　　3、用心配合公安机关开展各种专项整治活动，严厉打击一切危害人身安全和单位安全稳定的违法犯罪行为。 　　4、加强厂内治安环境建设。 　　（1）抓好厂内的治安防范工作，开展经常性的安全大检查，消除不安全隐患，确保稳定。 　　（2）落实好安全工作的各项管理制度和安全技术防范措施，加强厂区巡逻检查值班制度，隐患整改和事故汇报制度。保卫人员做到，有警必接，闻警必行，防止盗窃，破坏和治安灾害事故发生。 　　（3）加强门卫管理，强化门卫值班制度，加强对外来人员和车辆管理，做到管理和服务相结合。做好厂区出入厂门制度和携物出门查验制度，确保资产和员工个人财产不发生丢失、被盗。 　　（4）财务室要落实好值班值宿制度，避免出现漏岗、空岗状况的发生。 　　（5）调解处理好厂区内部发生的治安纠纷，维护好厂区区的整体安全。加强员工管理，登记造册，做到状况明，底数清。 　　（6）加强对员工的饮食管理，把好食品卫生进货关，就餐环境卫生关。 　　5、做好厂区安全防火工作，消除火险隐患。 　　各部门要进一步明确本部门消防安全职责制，建立部门消防安全管理机制，明确消防安全职责，确定重点部位和防火职责人，设置明显防火标志，落实好火灾隐患整改要求，制定好本部门防火和疏散方案。要加强对员工安全防火宣传教育，提高员工消防安全意识和职责感。加强安全防火检查次数和火灾隐患整改力度，对重点部位和火源点要严加看管重点防护，确保安全。加强厂区消防基础设施建设，及时维修更换灭火器材和消防设备。消防监控人员要定期对消防监控设备进行检查维修。 　　随着水泥、熟料销售旺季的到来，由于人流、车流增多，厂区治安面临必须压力。为切实解决存在的问题，限度地减少损失，水泥厂保卫部广泛组织开展治安防范集中行动。该部为维护厂区治安稳定，严防危害正常生产秩序案件的发生，他们成立了以部长、支部书记为组长的巡逻防控工作领导小组，负责辖区内巡逻治安工作的领导，进一步明确职责，突出重点，加强巡逻。确保全面覆盖，努力维护厂区的稳定，为水泥厂创造了平安、和谐的发展环境。 【篇二】安全保卫工作方案 　　为了进一步加强我校暑假期间的安全保卫工作，维护我校的治安秩序的稳定，结合我校的实际情况和上级的通知精神，制定如下保卫工作方案： 　　一、认真做好放假前的安全检查 　　1、本着“预防为主”的内保方针，各单位从即日起要结合本单位的实际情况做好安全检查，及时消除不安全因素和事故隐患，确保暑假期间的校园安全稳定。 　　2、在各单位自查的基础上，保卫处从x月xx日至x月xx日将会同有关单位负责人对校内重点部位进行一次全面检查，切实做好以“防火、防盗、防治安灾害事故”为主要内容的安全检查工作。 　　二、暑假期间校园管理规定 　　1、校园实行凭证出入的管理制度，无证人员及车辆原则上不得进入校园；确因特殊情况需要进入校园的外来人员和车辆，必须履行登记手续后，方可进入校园。全校师生员工均应遵守学校的假期安全管理规定。 　　2、暑假留校的学生，经本人申请所在院系领导同意，均需到公寓管理中心办理假期出入证。各相关部门要按照相对集中管理的原则，统一安排留校学生的食宿和学习场所。 　　3、暑假期间，留校学生住宿的公寓和假期开放的教室实行半封闭管理，其他公寓和办公、教学场所均实行封闭管理。各楼门卫要严守岗位，不准脱岗、空岗。学生宿楼要严格会客登记制度，留校学生凭证出入。本校教工进入办公楼、教学楼时，门卫要查验证件并进行登记。 　　4、严格交接班手续，建立责任追究制，每天交接班时，交接人员要共同检查并确认一切正常后方可交接班，发现问题要及时报告保卫处值班室。 　　三、加强值班值宿和校内巡逻 　　1、校内保安人员要恪尽职守、文明执勤，在暑假期间加大巡逻力度，对财物集中部位、易发生各类案件的点部位要加强巡视，防止各类事故、案件的发生。 　　2、保卫干部值班期间要做好值班记录，严格交接班手续，及时、妥当处理各类突发事件，要对校内各守卫及保安人员的工作情况进行检查、监督，敦促他们各尽职责，确保校园安全。 　　3、各单位、部门要加强对所属更值人员的教育管理，使他们尽职尽责地做好本单位、本部门的假期安全防范工作。发生案件、火情或者发现可疑情况及时向保卫处值班室报告（电话xxxxxxx）。 　　四、各单位、部门假期保卫工作的要求 　　1、假前要对所属人员进行一次安全教育，尤其是各教学单位及外事部门，要对离校的师生员工进行旅途安全及假日安全教育。 　　2、各单位、各部门贵重物品需统一集中保管，凡存放计算机、多媒体教学设备或者其他贵重物品的部位，必须有相应的防盗设施，并指定假期安全责任人，落实安全防范措施，办公室内不得存放现金、有价证券和贵重物品。 　　3、各学院需将假期留校学生名单报保卫处治安科。 　　4、利用假期办班、培训、装修以及需要留校施工的外来人员，各相关单位必须报主管校领导批准，向保卫处治安科报留校人员计划（联系电话xxxxxxx或xxxxx）并责成施工单位到保卫处治安科签订《治安管理协议书》。各用工单位还应指派专人加强对外来施工人员进行严格监督管理。 　　5、各单位、各部门在x月xx日前将本单位、部门假期安全保卫工作负责人及联系电话报保卫处治安科。

开学第一课，要引导学生实现以家庭生活为主到以校园生活为主的转变，下面是我精心整理的，希望对大家有所帮助。下面是我精心整理的2022中学生开学第一课安全教育教案5篇，希望对大家有所帮助。 2022中学生开学第一课安全教育教案篇1 教育目的： 1、牢固树立安全第一思想，时刻把安全记心头。 2、继续学习和巩固我校的关于学生安全的规章制度，使每一个学生都养成良好的行为习惯，遵守学校的纪律，确保在校安全。 教育内容： 一、学生安全管理制度 1、在学校内不得打闹或搞恶作剧，课间活动要有秩序。 2、在体育、自然实验课和课外活动时，要按老师要求正确进行或操作。 3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。 4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校园，到校后不准出校园。 5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备，不要带校外人员到校滋事。 6、不准进网吧、游戏厅、舞厅、歌厅、台球社。 7、按规定时间到校、离校，不要跟陌生人走，放学以后不要在学校逗留。 8、不准把小食品带进学校，要吃卫生合格的食物，不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐 9、因事不能到校上课，要及时和班主任老师请假，并告之原因及去向。 10、遵守交通安全法规，增强自我保护意识，牢固树立安全第一思想，健康成长。 二、学生课间活动安全制度 1、全校学生要牢固树立安全第一的思想，掌握必要的安全常识，增强自我保护意识，学会自我保护本领; 2、任何时间在教学楼里行走都要右侧通行，都要稳步轻快，不准大声喧哗，不准嬉戏打闹，不准追撵推搡;遇有意外情况，要听从老师指挥; 3、学生在课间要做有意义的、安全的活动、游戏，严禁学生在操场上追逐撵打，体育活动不做危险的动作。 4、课间不准吃小食品，任何校外的食品、饮品都不准带入校内食用。 三、学生乘车规定 1、乘车学生必须在指定地点候车，遵守乘车时间，凭票排队上车，不准拥挤、推搡，文明乘车，不准抢座，高年级的同学要多关心照顾、多谦让低年级同学; 2、车未停稳不准尾随车跑或争抢上车，到站时车停稳后，方可下车; 3、上车后，听从司机的管理，爱护车上设施，故意损坏要按价赔偿; 4、不准在车上大声喧哗、打闹，更不准寻衅滋事，打架斗殴; 5、不准在车上吃食物或喝饮料，不准在车上乱扔垃圾; 6、上车后不准将头、手伸出车外，以免发生危险; 7、乘车学生必须服从跟车老师和小队长的管理，听从指挥; 8、乘车学生的表现将参与本班每周流动红旗的评比。 2022中学生开学第一课安全教育教案篇2 教学目标： 1、了解校园安全隐患。 2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。 教学重点： 掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 教学过程： 一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象) 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、学生饮食的安全隐患。 3、学生交通安全隐患。 4、校园隐性伤害的隐患。 二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 1、校园内要注意什么? ①不要因为赶时间而奔跑。 ②在人多的地方一定要慢走。 ③整队走路时要与同学保持一定距离。 2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。 3、课间活动应当注意什么? ①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。 ②活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 三、学生饮食的安全注意事项。 不吃过期、腐烂食品，禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。 四、交通安全注意事项。 1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。 2、如何加强教室安全? 要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。 3、为什么不能提前到校? 校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。 4、当自己感到身体不适时，怎么办?及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。 5、安全小常识 临危逃生的基本原则： 保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救： “119”——火警“110”——报警 “120”——急救“122”——交通事故报警 打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。 2022中学生开学第一课安全教育教案篇3 同学们，快乐的暑假转眼过去了，我们步入了新学期。在新的学期里，我们要严格要求自己，不断进步，争取早日养成良好行为习惯，掌握新学期的要学习的文化知识与技能，为将来有一个灿烂的明天打下良好基础。 一、说一说我们假期里的新鲜事。 1、指名说。 2、新学期我们的奋斗目标 集体奋斗目标：争做优秀班级。 1、学习方面：语数要齐头并进，均衡发展，不能有拉脚的学科 2、卫生方面：教室卫生、卫生区卫生要保证天天干净，没有纸屑;个人桌箱、储物柜物品摆放整齐，不能有垃圾 3、纪律方面：严格要求自己，努力做到最好 4、作业方面：作业必须完成，并做好纠错工作 二、你还记得你的目标吗? 请重温你的目标 上学期你做到了吗? 本学期你该怎样努力 三、新的学期开始了，你有哪些新的打算呢?说出来，大家交流一下…… 1、学会感恩 感恩父母 感恩老师 感恩同学…… 2、班级公物人人爱 同学们，你们知道班级公物有哪些吗?课件演示 (1)哪些是对的行为，哪些是不该做的。 (2)我们该怎样做到“班级公物，人人爱”? 课件演示 (3)出示“文明礼仪伴我行”倡议书 (4)本班宣誓 3、安全方面 充分认识安全工作的重要意义。在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。 进行预防灾害，预防突发事情的教育。 (1)出示校园安全方面的图片，让学生找出不安全的做法。 (2)安全知识问答赛。 (3)安全三字歌。 4、学生礼仪教育 1)出示图片，找出不文明的现象。 2)分小组讨论，除上面的这些行为习惯外，我们班中还有哪些，并说说有什么害处? 3)同学们你们怎样改掉存在的这些不良言行呢?请大家畅所欲言。 5、学习方面 向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 6、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。 四、教师总结 小朋友们，新的学期，让我们共同努力，争取在学习、纪律、卫生、安全等各方面都有很大的进步!老师相信你们! 2022中学生开学第一课安全教育教案篇4 教学目标: 1、充分认识安全工作的重要好处。 2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。 3、进行预防灾害，防肺结核的教育。 教学过程: 一、导入:列举出生活中的安全事例。 二、安全工作的重要性 1、芦南公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。 2、班级举例 校园发生的事故及后果。 3、国家、政府狠抓安全教育工作。 4、目前校园抓的几项工作。 三、学生应注意安全的地方: 1、学生讨论。 2、群众归纳。 (1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，个性是吸毒者，课外不玩火，不玩火。 (2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，透过公路要做到一停二看三透过。 (3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。 (4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。 五、安全教育总结 新学期开学以来，为提高四年级一班全体学生的安全意识和自护自救潜力，预防和杜绝各类事故的发生，我用心采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课:在开学第一天对学生进行安全教育。 安全教育资料紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育: 一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。 二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。 三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。 同时，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的潜力，为全学期校园教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。 2022中学生开学第一课安全教育教案篇5 一、教学目标： 1、了解校园安全隐患。 2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。‘" 3、进行预防灾害，预防突发事件的教育。 二、教学重点： 掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 三、教学过程： 一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象) 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、学生饮食、就餐的安全隐患。 3、学生交通安全隐患。 4、校园隐性伤害的隐患。 二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 1、上下楼梯要注意什么? 2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。 3、课间活动应当注意什么? 三、学生饮食、就餐的安全注意事项。 1、不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。 2、禁止购买用竹签串起的油炸食品。 四、交通安全注意事项。 1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，遵守交通规则。 2、说一说学生乘坐公交车注意事项。 五、校外活动安全 1、不到池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍，严禁私自下河塘洗澡。 2、不玩火。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。 六、校园安全其他注意事项： 1、如何正确对待老师的批评，甚至误解? 2、你与同学发生矛盾怎么办? 3、如何加强教室安全? 4、为什么不能提前到校? 5、当自己感到身体不适时，怎么办? 6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办? 7、学习安全小常识。 七、树自我防范意识 不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。 八、全课小结 生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻铭记“安全”二字，做到高高兴兴上学，平平安安回家。

你都不是用丹田和技巧唱歌,用喉咙喊当然会啊!!要唱高音只有一个方法，就是用丹田。为什么有些人用了丹田还是唱不到？ 1，每个人音域不同，我曾听过，颈项较短较肥的人，多是男女高音，颈项较长较瘦的人，多是男女低音。这是因为喉结的关系，而有些是唱男女低音的人为何可以唱高音？后天的练习也是可以训练的。家族遗传好像也是有关系，你爸妈是男女高音，你注定是唱高音的，这是我去听讲座听来的。所以你可以研究一下。 2，不够气，不够力度。不是叫你全身用力，而是轻松运用丹田及身上的音腔，有四个，胸腔，鼻腔，喉腔及头腔。太紧绷会造成唱不到高音，因为你已锁紧喉咙。 真假音变换是需要长时间练习的。为什么有些人假音很小声，因为你的声音还没开，需要长时间的努力声音才会开的，而且丹田力度也有管。低 低音的人能用真音唱到很高的音，但却不能用假音调更高的音。反而高音的人不能用真音唱很高的音，却能用假音调更高的音。 我的音乐老师说过，除了美声唱发，运用丹田唱流行歌，久后声音一定沙哑，张惠妹就是一个例子。唱歌最重要是运用丹田，而不是用喉咙乱喊乱叫，只有用丹田唱歌才是保护喉咙最佳方法。找了些资料让你参考，不过还没有跟准节拍不要用先，我不会害你的。 丹田唱歌其实是发声和"气"的运用 当你用丹田提劲发出的声音会叫"厚"叫"饱"!!这是因为发声源较深的因素 丹田就好像是引擎一样！你得藉由它把气力经由声带送到共鸣点.... 所以唱歌时有点像是用"腹肌"唱歌!但并不是用真的肚子用力就好了！ 是肚子的"深处"----即所谓丹田 但是去感觉那种使力的方式去熟悉它运用它！唱唱高音的东西就可以听 得出来是否有用到丹田！有用到的话声音会很扎实...... 1、 共鸣原理及分类 ... 美好的歌唱共鸣是歌唱者所共同追求的。要想获得它，就需要全面了解人体共鸣的相 互关系和作用，并付出艰辛的努力，通过刻苦的训练才能得到它。 ＜一＞ 共鸣的原理 共鸣——某物体因受到振动而发出声音，这种声音又传播到其它物体上，引起其它物体 的共振的现象叫共鸣。 声音产生需要有振动体、媒介＜空气及其它＞和听声音耳膜。当物体被打击而产生振动 时，促使媒介产生了波纹，叫音波。这种音波由媒介传入人的耳膜成为声音。一个发音 体在振动发音时，它除了能发出一基音外，还能同时发出一些微小的泛音。例如：a弦振 动率是400，当它的微波传到某一个每秒振动440次的物体时，这一物体受到振动的影响 ，才会引起共振，产生共鸣。 人体共鸣形成的过程是，从歌唱发声到利用人体内很多可以产生共鸣的空间，使气息冲 击声带而出现了基音。这个基音虽然很微弱，但是它一进入人体固有的共鸣空间之后， 就产生了不同形式的声波共振，于是出现优美、悦耳的歌声来。共鸣的使用能够扩大音 响效果，同时还可以美化声音。我们应充分利用人体构造的共鸣腔，努力控制歌唱发声 ，逐步训练形成空间立体感的音响。歌唱发声的共鸣效果对于歌唱是十分重要的。 ＜二＞ 共鸣的分类 共鸣的分类：通常有三种分类的方法：从生理构造上进行分类；从共鸣结构能否调节上 进行分类；从共鸣运用性质上进行分类。 从生理构造上，可分为头腔共鸣、鼻腔共鸣及口腔共鸣。 头腔共鸣产生的生理结构位置是在鼻腔上方。窦部各空间有额窦、筛窦等。它们属于固 定空间，声波共振是无气息的共鸣。体积小，位置高，这种共鸣色彩明亮，集中而柔和 。演唱时要注意打开颌关节，减轻下颌重量，感觉骨室有轻微振动感，眉心处也有微振 感，这样歌声就集中明亮了。 头腔共鸣依靠鼻咽腔的咽壁力量与软腭，控制进入鼻腔的声音方向，使声音进入头腔， 形成共鸣。这种控制要细心体会，才能取得很好的效果。 还要注意的是，当运用民族唱法唱抒情高音的曲目时，声波只在鼻梁上端的鼻骨处振动 即可；如果运用美声唱法演唱大音量的戏剧性的歌曲时，声波需要在鼻梁及周围较大面 积的骨面上振动。有经验的歌唱家们为获得头腔共鸣的感受，常常善于把声音送到头腔 中去，认为——是真正的美好的歌唱，而且这种唱法，声音不会疲劳，永远年轻。如果 失去了头腔共鸣的支持作用，歌唱的寿命不但会缩短，而且声音是十分不悦耳的。 ＜2＞ 鼻腔共鸣及作用 鼻腔共鸣不是鼻音。是声波进入鼻腔后经过控制产生的共鸣效果。从生理结构上看，鼻 咽腔的上部是颅骨，下部是软腭，由鼻腔和鼻咽腔组成共鸣空间，体积大，共鸣振动在 鼻腔内而产生，是由无气息的固定空间形成共振的。 要获得良好的鼻腔共鸣 还需要注意以下几点： 软腭的运用：软腭即平时称为的小舌头。软腭是鼻咽腔的底，形成了穹形，有利于用咽 壁对声音推送。通过软腭的运用，促使鼻咽腔形状的变化及音色的变化。用哼唱练习， 便于使软腭中部产生振动，扩大鼻咽腔，同时还能使鼻咽腔下部也打开。 打开并控制颌关节：上下颌关节活动应张开小半寸，对于取得共鸣有好处。下颌轻轻下 移，感觉好像没有重量，声音就轻松自如了。还要记住，鼻咽腔既可以使声波进入鼻腔 共鸣的较大空间里去，又能不让气息进入这个空间中来。它起着声气离析的作用，能够 促使共鸣的色彩变化。 ＜3＞ 口腔共鸣及作用 口腔共鸣是可变共鸣腔。又是高音和低音的中间衔接区，是咬字清楚的部位。它的共鸣 区包括口腔、喉腔。通俗唱法多采用口腔共鸣。 根据共鸣结构可调节与否，共鸣也可划分为固定不变共鸣和可变共鸣 固定不变共鸣腔：它包括鼻腔和额窦、喋窦、筛窦、及窝音等。鼻包括外鼻和鼻腔。鼻 腔的容积比外鼻大，它的上壁是筛骨，下壁是硬腭，后面同鼻咽腔相通，鼻腔通向周围 的骨顶空腔有筛窦、頟窦、蝶窦。 这些共鸣腔具有稳定的固定空间，其体积和形状是无法进行调节的。 可变共鸣腔：它包括口腔、喉咽腔、鼻咽腔和口咽腔、喉腔、胸腔等。口腔的上前部是 硬腭，后部接到舌根和会厌咽腔。喉咽腔上部通口是咽部，下连食管，上部是舌根和会 厌＜喉头肌可以主动调节＞，与共鸣腔下部接喉口，通喉前延部位＜声带位于喉室＞。 鼻咽腔，它的前壁同鼻腔相通。下方以软腭为界，通向口咽。 口咽腔，上与鼻咽为界，同口腔相通。下通喉咽。 声道，在声带以上，同口、鼻、喉、咽腔相连，形成类似管状的口咽喇叭管。它的出口 在鼻腔、口腔。喇叭嘴是喉室。声带、声道是主要的共鸣腔体之一。 人体的固定共鸣腔、可变共鸣腔，经训练都会引起美好的共鸣反应。咽腔和口腔、胸腔 相连，它是重要的共鸣腔。胸腔在共鸣中也起了不可缺少的作用。除了人体歌唱发声系 统的全部空腔为歌唱共鸣发挥作用之外，共鸣在人体的骨骼中也会发生作用。人的声音 共鸣主要是腔体共鸣。人的上咽管的大小和容量是可以变化的。经过共鸣的作用可以增 大音量，变化音色。使声音发出泛音，得到美化，从而发出动听的声音来。 由于运用性质的不同，头部前方共鸣分为：上部共鸣和下部共鸣。一般称腭以上为“上 部共鸣”，腭以下称“下部共鸣”。 上部共鸣：包括鼻腔、鼻窦、上颔窦、额窦、蝶窦、和筛窦。 下部共鸣：包括口腔、咽腔、喉上部等处。 前面说过，凡是充满空气的地方都可以发生共鸣。然而头腔并不是充满空气的腔体，为 什么可以引起声音的共鸣呢？原来，它不是利用有空气的腔体作为传声的共鸣腔，而是 利用固体的骨组织的传导作用而加强声音的强度。声音的强度是构成声音响度的重要因 素之一，骨传导作用与高音相结合，声音自然增加响度，因此利用上部共鸣有助于声音 的扩大。 利用上部共鸣的道理，就是利用喉、咽、口的共振，经过头骨的传导，引起几个窦体的 共振，来加强声音的共鸣，我们称它为“骨传导”＜不是气传导＞。上部共鸣主要是借 助“骨传导”作用来实现的。在生活语言中，虽然意识不到它的共鸣作用，但在高声说 话或发某些音时，“骨传导”的共鸣作用也在参与扩大音响的行列。歌唱家所以强调要 把上部共鸣利用上，是因为它的共振作用较强，如果和下部共鸣联合起来，对于高低音 的音响以及歌唱中的情感配合，都有着积极作用。 应用上部共鸣，必须先造成下部共鸣强有力的声波。声波达到硬腭，利用硬腭的振动引 起鼻腔和头腔各窦的共振，这就是骨传导的作用。这样既增加音量，又可增加声音的力 度。按理说，气流到达口腔时，不能使气流通过鼻腔汇出国，必须使鼻腔中的气流折回 口腔，再从口腔喷出去，这样才能真正得到上部共鸣的音响。然而，咽腔是个三岔口， 当气流到达咽腔时，必然有一部分冲向鼻腔，一部分冲向口腔，要想把鼻腔中的气流折 回口腔是不容易的。这样，使用上部共鸣，便会形成全部的半鼻音。这种情况，在一些 歌唱演员中是常有的。当他们希望得到上部共鸣的帮助时，便把舌根降低，软腭放松， 有时还把鼻孔张大，这样，把气流引进鼻腔时，也就从鼻腔中泄出大部分。 使用上部共鸣，似乎半鼻音是不可避免的。但是在民族唱法中，显然比美声唱法的鼻音 是要少些。 这是由于两种发音的口腔开度和肌肉松紧不同而引起的。`歌唱的发声，每 个韵母几乎都披上了鼻音的色彩，尤其遇到窄韵母i.u.yu时，这种现象就更显著。然而 听者要是不细分辨，就听不出鼻音的色彩，反而觉得声音饱满。 由于韵母发音有高低性质的不同，它对“骨传导”所起的强弱作用也不一样。一般说， 窄韵母i/u/yu显然比宽韵母a/o/e强，这点从实验上可以得到充分证明。为什么会有这样 的现象呢？这是因为发窄韵母时口腔比较窄＜声位高＞。当声波达到口腔时，不是很畅 快地流到口外，它要比发宽韵母的气流送得缓慢，这时腭部被鼓动的力量也就强些，因 而可使颅骨受到强烈的震动。不过我们应该注意，这类韵母最容易把声波引向鼻腔，也 誻最容易产生鼻音，而且发音时的口腔肌肉比较紧张。为了使它不带鼻音或少带鼻音， 发这类音时更应该注意口腔适当扩大。宽韵母a/o/e的口腔开度都比窄韵母i/u/yu为大， 从喉部发出的声波到达口腔时，没有窄韵母那么大的强度，而且很容易从口腔内部辐射 出动，所以震动颅骨的力量也就减弱了。因此对于头部共鸣来说，窄韵母比宽韵母更为 显著。这种情况告诉我们，能否引起上部共鸣，和气流压力的强弱很有关系。 从声音的高低来说，高音容易引起头部共鸣低音则容易引起胸部共鸣。 这是因为发高音时声带闭合较紧，气流的冲击力较强；发低音时声带闭合较紧，气流的冲击力较弱。低音歌唱家常是利用胸部共鸣，高音歌唱家则必须兼用头部共鸣。在这里我们应该注意，唱低音只能说是以下部共鸣为主，并不是说完全抛弃上部共鸣。当唱高 音的时候，如果得到上部共鸣的协作，发出的声音将是纯厚而清亮的。相反的，唱高音只能说上部共鸣起主要作用，要是缺少上部共鸣，声音的高度将会受到影响；然而下部共鸣也不应该完全不去利用，如果缺少下部共鸣，要得到高音的宽度是有困难的。我们对于歌唱的声音＜不管是高音还是低音＞，总是要求圆动听的。常听到一些女高音，虽然能唱到C4，的声音听起来却感到干燥刺耳，缺乏圆满的色彩，这就是上部共鸣和下部共鸣没有配合起来的结果。所以，共鸣的利用在唱高音或低音时应该分别主次，高音要以上部共鸣为主，下部共鸣为辅；低音要以下部共鸣为主，上部共鸣为辅。两者必须配合适当，才能发出宽厚而有力度的声音。我们听到一些歌声很美的高音歌唱家，当他歌唱时，如果用手抚摸头顶，可以感觉到剧烈的震动，同时用手抚摸胸廓，也会感到胸廓的骨骼发生震动。这说明高音不仅使用上部共鸣，下部共鸣也在起作用。有人强调上部共鸣的作用，而忽略了下部共鸣的协作关系因而得不到理想的高音。从广义上说，胸腔和头腔和骨组织都有传导声音的作用，但是它们的作用是不相等的。 胸腔的骨组织再加胸壁本身的震动，所引起的共鸣是很明显的；头腔的骨组织由于区域 不同，引起共振的强弱和清晰的程度不同。一般说，额窦部位的共鸣最强最清楚，这是 因为这个共鸣区受到喉腔、咽腔、口腔和鼻腔全部声波直接振荡的结果。我们要求歌者 要把声音提到头部上来，也就是希望提到额窦位置上来，使这部分的骨骼产生共鸣作用 。其次，头部共鸣作用比较大的部位还有枕骨。它是构成颅腔底部和后部的骨头，在头 部后面正下方。因为它的位置也是声波直冲的地方，所以这部分的共鸣腔的发声，除了 利用额部共鸣以外，当唱高音的时候，还兼用枕骨的共鸣作用，这就是我国戏曲界所讲 的所谓“脑后摘筋儿”。那么，怎样才能把这部分的共鸣使用上呢？有一种理论认为枕 骨的下面接连颈椎骨，当强有力的声波冲到喉腔之后，它会引起颈椎骨的振动，再由颈 椎骨往上传导，枕骨便发生振动。另外，声波到达口咽腔时， 引起很大的传导力量， 它从的后部直接影响枕骨的振动，而且这部分离“蝶窦”很近，因而它的共振作用也就 更加强了。在利用枕骨共鸣时，有一点应该注意，发声时必须颈部挺直＜但不要僵硬＞ 。这样的姿态可使喉、咽腔扩大，气流畅通，造成强有力的气流柱，上升直达软腭的后 部，引起枕骨的振动，造成声音的力度。当我们把声音提上来的时候，会感到脑后发生 振动，这时上部和下部的共鸣则已经连在一起。 实验证明，光是喉腔的共鸣作用是不大的，声音不是很响的，音色的变化也不是很清楚 的。这是因为喉腔基本是软组织组成，在软的共鸣体中发声，声音首先被吸收一部分； 因为喉腔较小，共鸣作用不强；再因为喉腔没有显著的变化，音色变化不大。 以上各种情况说明，上部共鸣和下部共鸣的运用，有赖于强有力的气流，然后在良好的 喉，咽、口、鼻腔共鸣的基础上才能产生。所以我们要得到全部共鸣协作，要特别锻炼 呼气和挡气的作用。 怎样获得共鸣 (2) 2、共鸣与声区 依据音的高低变化和共鸣部位的不同运用，形成了三个声区：高声区、中声区和低声区 。 高声区＜头声区＞ 发声偏重于头腔共鸣，有利于发挥高声区的技巧。在歌唱发声时感到前额和脸两颧部分 有振动的感觉。发出的声音有假声的特色。同时要注意在高声区演唱时，鼻咽腔和软腭 等处和肌肉的运动不可收缩过分，使音波没有流动的余地，影响了泛音音响效果。 中声区＜混声区＞ 发声偏重于均匀的谐和共鸣，有利于发挥中声区技巧和特色。中声区是低声区和高声区 衔接的地方，既要把高声区音量同低声区音量调节控制均匀，又要保持声音的通畅和统 一。这个声区在声乐训练中占主要地位。中声区音乐柔和、松弛而又明亮。要提出注意 的是，喉、舌等肌肉在演唱时，如果收缩过分，也会产生声流堵塞，这时既隔开头腔共 鸣，又失去了胸腔共鸣的支持，就会出现错误的声音。 1低声区＜胸声区＞ 发声偏重于胸腔共鸣，有利于发挥低音 区的歌唱技巧。在歌唱发声时明显感到胸腔有振 动感，声音自如，深厚并有深沉的感觉。必须提出注意的是，唱低音时，颈部肌肉、舌 肌如果收缩过分，就会失去中声和高声区的共鸣，出现沉闷和暗哑之声，对演唱效果影 响较大。 3、 换声区和解决换声的方法 我认为换声区每个人都存在。有人说，只要把声音唱到高位置上去，换声就不存在了， 这种说法的根据是不足的。要承认换声现象是客观存在的，从心理上对换声的现象不要 产生惧怕感，要想各种方法去解决它，并要创造性去研究它。 ＜一＞ 什么是换声区？在歌唱发声时，由低音向高音唱，或是从高音向低唱，突然出现 一种控制不住的“破裂卡壳”的声音，顿时感觉上下声音不统一，这种不愉快的声音便 是“换声”。 产生“换声”的原因是多种睥，其中主要原因应从生理方面来分析。由于两片声带在发 声运用时不均衡，其中一片声带不绷紧，杓状软骨的平衡作用失去了，就产生了破音。 或者，发“真声”时声带靠拢，由于喉肌用力声带“拉紧”。发“假声”时声带不靠拢 ，喉肌不太用力，声带较为放松。在发声歌唱时这两种声音力量需要衔接得很好，才能 使声音统一起来。如果衔接不好，一刹间没有及时的把“共鸣量”调节好，立即就会出 现一种虚弱撕裂或是中断的声音。破音一般容易产生在高音极限音符上和临近音色变化 的音符上。高音一般产生在E2、F2、＃F2。而“换声区”一般是包括三个半音的音程， 其中变化最大的音称为“换声点”。 因为每人嗓音的生理条件不一样，所以换声点的位置有所移动。 女高音：有一部分女高音换声不明确，但戏剧女高音换声困难。换声在＃F上下； 女中音：这声部较复杂，音域广，音色变化大。一般有两个换声区。一个在F2上下。第 二从＃C直到F2的范围之内。戏剧性和低女中音在E2、G2，抒情性的在降E上下； 男高音：大多数的换声区在＃F、F2包括一部分在G2、降A2。 男中音：高的男中音换声在降E、E2、F2，低的男中音换声在D2、＃C2。 ＜二＞ 解决换声的方法 ＜1＞ 采用“关闭唱法”解决换声 意大利“美声唱法”对解决换声的生理现象，是采用了母音变异的手法＜即关闭唱法＞ 。在变异处加“o”、“OU”。例如：“妈”字是＜a母音＞，在正常的中声区唱a音，在 换声区加O音变＜mao＞，过了换声区再加＜ou＞音，就变成＜mou＞的母音。经过这样的 变化后，由换声所带来的虚音，逐渐出现了明亮的声音。在解决换声时，一定要掌握提 前做换声的准备工作。当从一个声区马上要转换到下一个声区时，立即需要利用共鸣在 不同声区变化的混合共鸣的方法，避免出现声区不统一，造成喉音和鼻音等不良现象。 例如：女高音从中声区向高声区转换时，一般情况下换声点在F2音高上。这时要向前一 个二度降E2音上＜其它类推＞移动，在降E音上稳定喉头，调正声带的变化。并利用母音 变异的手法，用弱音控制唱，以头腔共鸣为主来调节去歌唱，唱到F2时声音自然会突破 换声点，逐渐出现明亮的声音进入高声区，促使整个声区统一了＜其它声部类推＞。 关闭唱法是中声区用较亮的a，再进一步带入o使声音圆润，到换声区开始用y。男高音中 的声区a要多用，可以使声音明亮、圆润。男中低音o要多用，使声音浑厚，低沉。用a, o,I母音训练，是统一声区的主要办法。 ＜2＞ 用“中东辙”字音解决换声的新方法 民族唱法采用“中东辙”的字韵来做歌唱发声练习，是解决换声和扩大音域， 见效最快 的手段之一。 "衡量声乐教学的水准，一方面要求教学质量好，同时又要求学生的演唱水平提高的快。 在声乐教学中是存在许多矛盾的，我认为最难解决的问题是如何扩大音域，达到声区统 一。这其中存在一个障碍，即如何解决人的“换声”阻力。“换声”是人的生理变化极 其复杂的表现，是看不见，摸不着的喉头内部肌肉活动失调的现象。多年来，“美声唱 法”对“换声”的生理现象一直采用母音变异的手法来解决。通过这种变化，虽然在一 些声乐学生嗓音换声上起了作用，但是仍有部分学生解决得不彻底，音域扩展的慢。 我赞成咬字换声。我们汉字非常多，要从字的发音含义、性质去分析选用。那么，选用 什么样的字来解决换声最合适呢？采用鼻音类的字来解决“换声”，对扩大音域最有益 处。鼻音类包括四道辙＜人辰辙、言前辙、江阳辙和中东辙＞。这四道辙包括的字相当 多，集中采用“中东辙”的字来做练习，能得到最佳效果。在“中东辙”的字中，又是 重点选用“空、通、松、浓”四个字为主要训练用。这几个字属于鼻音类，此类字本身 就带有自然的鼻腔共鸣的因素，例如：“通”字，它是由“t和ong”拼成的，当唱“通 ”字时，一开始由咬“t”很快进入“ong”音并有延长得到头空的感觉，声音自然进入 头腔共鸣中去。因为“ong”音本身带有头腔的自然共鸣因素，这样，在头腔里，ong产 生眲共鸣振响，给人以宽的感觉＜指在音色上＞。 “中东辙”的字，从生理上去分析，喉位自然下移，舌根不抬起，使口腔、咽腔的空间 增大，声音可以自由流通，不受阻碍，换声自然也容易解决。因而，“中东辙”的特点 是：中东舌居中，喉咙感觉松，出字半闭口，收字鼻出声。 ＜一＞ 共鸣同音高的关系 音高，指音的高度。物体由于振动发出了声音，振动越密则音越高，振动越疏音则越低 。这种疏密程度的变化称为音高。每个人都有自己的自然音域，歌唱的声音必须有高低 之分。从生理上去看，声音的高低是在歌唱发声时，声带振动频率所产生的快慢区别。 振动得快，声带开合的次数多，频率越高，则声音越高，反之就低。这种音的高低在歌 唱发声共鸣的运用中，要有所控制。 有时在音乐会结束后，你经常会听到各种演唱者的议论。评论最多的是"这位演员唱的音 真高"，"他的声音才真叫亮呢"等等。这便是人们对演唱最起码的评论。说明在演唱中人 们对音的高度是有要求的。但这，并不等于那种尖刺的声音就是正确的。在练习高音时 ，有的人误认为用一股劲在那"喊"唱，就能把声音唱高了，这种想法是错误的。唱高音 必须要求正确地运用头腔共鸣。在气息的作用下，声带借助弹性力量很快开合，产生高 频率振动，但产生了高音。 从生理上分析，唱低音时声带拉长，边缘厚，弹性张力松弛，开合缓慢。我们有时去欣 赏大合唱演出，它总能给人以力量和向上感觉。如果缺少了低声部，整体合唱效果感觉 就没有分量了。只有高声部的[演唱，声音就显得单薄了。如果低声部能发挥作用，合唱 演唱效果立即就变了样，那种丰满深厚、富有魅力的声音立刻吸引人们去遐想。这种声 音来自于胸腔的振动。胸腔是低音的共鸣区，声音向下唱，喉头自然就要下降，靠近气管，声波在胸腔内产生了振动，运用这种共鸣就会出现了松、通、厚、浓的声音。因为音的高低是与共鸣起直接作用的。 ＜二＞ 共鸣同音量的关系 音量的强弱变化是歌唱的表现手法之一。音的强弱是由发音体振动时的振幅大小而决定 的。振幅大音就强，振幅小音就弱。＜有人误认为强的声音是高音，弱的声音是低音， 其实是不同的＞，还有的人在追求一种"响"的声音，误认为用这种强而响的声音去歌唱 效果好，这种想法是错误的。强弱是相对的，二者是因为对比而来的。因此在歌唱中， 要根据歌曲内容和处理的需要，做到既能强又可弱，这样的变化就比较自然。 在音乐的旋律中，常用强弱记号来表现音量的变化。如P、PP、PPP、f、ff、fff等。希 望演唱者对曲目要细心地研究作曲者标记的强弱对比及感情的表达记号。千万不要过分 追求大音量，这样会造成不好的效果。总之，这些共鸣音响效果的变化，需要我们运用 灵活多变自如的共鸣技巧，并采用统一的混合共鸣，使各共鸣空间振动音响起最大的谐 和作用，才能给人以丰满圆润的感觉。在强弱的声音技巧运用过程中，声音用的越轻巧 ，保持歌唱的位置就越高。 ＜三＞ 共鸣同音色的关系 音色是声音的一种特性，是由于发音体的声音不同而产生的。音色是由多方面因素决定 的。从生理上看，每个人的声带构造不同，歌唱的声音也不一样。声带长厚，音色就厚 一些。声带短而薄，音色就明亮一些。 各种共鸣腔内的共鸣效果各有特色，可以唱出各种不同音色的歌声来，所以说，音色是 表现歌曲思想感情的主要技巧。掌握各种音色变化的能力是很重要的。在歌唱发声中， 要巧妙的运用各种共鸣的比例，并要按照各声区的要求进行调整，才能唱出动听的音色 。由于共鸣腔的范围很小，只要轻微一动，发出的音色立即就

我国传统的清明节来历的起源，大约始于周代，已有二千五百多年的历史。据传是始于古代帝王将相墓祭之礼，后来民间亦相仿效。清明节是传统的重大春祭节日，扫墓祭祀，缅怀祖先，是中华民族自古以来的优良传统，不仅有利于弘扬孝道亲情，唤醒家族共同记忆，还可促进家族成员乃至民族的凝聚力和认同感。古代的人们都非常崇敬介子推的气节，寒食禁火的习俗，被后人流传下来，形成了寒食节这个特殊的纪念节日。

这篇课文是新旧教材教材中都选入的文章，其重要性不言而喻。但新旧教材的侧重点有所不同，在旧教材中的编排按照文体来作为一个单元，因此本文与《我有一个梦想》《就任北京大学校长之演说》三篇文章作为演讲辞学习的范本。旧教材的教学目标是学习演讲辞的特点。然而，新教材中却是以主题串联了单元选文，本单元的主题是“使命与担当”。本单元大胆地将中国古代奏疏——李斯的《谏逐客书》/近代革命烈士林觉民的《与妻书》/马克思《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》以及恩格斯《在马克思墓前的讲话》作为单元选文，古今中外的选文都有，时间/国别的跨度很大，那如何整合单元教学就作为重点考虑的备课内容，否则学生就会信马由缰，漫无边际。我决定从“使命与担当”入手，侧重于挖掘人物身上在不同的时代和处境中他们勇于担当/心系天下的品格，使选文都为单元主题服务。其次，这是一个非常巧妙的组合，可以培养学生比较古代臣子进谏的奏疏/写给妻子的家书以及演讲辞这类应用文体的不同特点和写作方法，更有利于培养他们宏观阅读与写作方面的能力。 《在马克思墓前的讲话》这篇课文，我的教学目标有以下三点： 1.了解马克思的伟大贡献，体会伟人勇于担当/为革命奋斗终身的崇高品格 2.掌握悼词的结构特点，学习演讲辞的结构 3.品味文章含蓄且富有深意的词句，掌握演讲辞语言特色，体会恩格斯深切的哀悼之情 基于教学目标我的教学环节简要概括为四个： 1.品读语言，体会“哀思” 2.理清思路，概括“功绩” 3.明确主旨，感受“品德” 4.回望今日，追忆先贤 教学安排为两个课时 在第一课时，基本能推到第二个环节结束，第二课时到第三第四个环节以及扩展延伸。 在第一课时中，我认为教学的重点在于品读语言，读出演讲时的语气和情感，揣摩动作和神态。因此在教学过程中我格外重视对学生演讲时的指导。在学生找到体现“哀思”的第一段时，我进一步引导他们哪些词语更能体现出“哀”？学生明确以后我再引导他们找到关键词句，揣摩它们表达的情感。我让学生自由练习以后请了一位男生站起来朗读，虽然在品读语言时已经讲过需要注意的语速语调重音和节奏，但是学生在具体操作起来时还是该怎么读就怎么读。我随即请了一位女生来进行点评，女生说到读得没有感情，不够沉重和悲伤，因为这是一篇悼词。我随即问到如何能够读得沉重？语速/语调/重音/节奏方面有什么讲究？随后女生都一一答得很细致。我此刻再请原来那位男生按照女生给的方法朗读一次，这次果然有了很大的改变，旁边的同学都惊叹不已。我随机立马表扬道，其实只要掌握了方法，每个人都可以做一个演说家。此时我观察到那位男同学由原来的懊恼尴尬到流露出了笑容。这就是生生对话的智慧。 第二个重点我认为在于教授学生梳理文章思路的方法。作为一篇演讲稿，就是需要结构明确，条理清晰，因此提示性的语言是关键。在第二个概括马克思功绩的环节中，我讲解时注重提示学生掌握梳理文章思路的方法：找主干，理枝叶，注意关键词和副词。学生很快就掌握了梳理文章思路的要领以及演讲稿写作的方法。 其次我认为本节课的难点在于学生对于马克思虽然熟悉，但是仅仅停留在他是无产阶级的精神领袖/是马克思主义的创始人这些粗浅的方面，但未必真正能明白他唯物史观和剩余价值学说这两大发现的含义以及它们所产生的巨大影响，这对ufe0f于学生理解马克思的光辉事迹以及哀悼他的意义是有阻碍的。因此为了突破难点，我在本节课利用了一些史料来丰富了课堂资源，扩展了课堂的容量。一方面我讲解唯物史观时注重讲解生产力对生产关系的推动作用以及经济基础对上层建筑的作用，并用原始社会/奴隶社会/封建社会/资本主义社会/社会主义社会/共产主义社会来进行举例，最后谈论到我们为之奋斗终身的“共产主义”究竟是一个什么样的社会形态，为学生做一些思想的启蒙。其次在剩余价值学说方面，用了打比方的方式来讲解资本家对工人的剥削和压迫，从而引出19世纪欧美各国轰轰烈烈的工人运动以及所取得的成果，并引用了美国第一次工人罢工时高唱的《八小时之歌》给学生更加生动直观的感受，（正值“五一”来临之际，顺便介绍了国际劳动节的由来，学生兴致盎然），从而突出马克思对于解放工人思想/促进人类历史发展方面的进步。学生听得津津有味，引起了较大的共鸣。 第二课时中，我侧重于引导学生品读含义深厚的语句，来体会马克思的品格，顺便讲解了赏析重要语句的方法。同时注意引导学生关注为什么伟人一方面受到尊重/怀念，另一方又受到驱逐/诽谤和迫害。其次还引用了我国近代伟大的思想家/文学家鲁迅先生的《自嘲》“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的诗句，为人民的利益而发声和斗争，人民公敌对他的迫害越大，越能够凸显出他的伟大。在引导学生理解“为什么马克思能够永垂不朽”的问题上，我介绍了中国古代的“三不朽”——立德/立言/立功，学生立马得到了要领，都能够从马克思的人格精神/马克思主义的伟大发现和后世影响/马克思所领导的无产阶级革命运动事业等方面展开论述。 学习本文我不满足于仅仅停留在对于马克思事迹和人格的挖掘，我还注重引导学生关注今日之中国其实也不乏那些高擎着马克思思想的火炬，为人民和国家作出杰出贡献/人格高尚的人们。学生用笔和纸写下他们的名字并简述他们的主要事迹。但高一的学生素材积累意识还不够，对于人物事例都只停留在表层，对他们身上的精神挖掘还不够，这是比较遗憾的。但是也启示了我在今后的教学中注重帮助学生树立起这方面的意识，培养挖掘体会人物精神的能力。虽然一部分学生不够积极，但是也有人能够提出很好的例子，比如我国肝胆外科专家吴孟超院士。在课堂的结尾，我为了让学生更加感受到人物身上的精神品格，受到他们精神的感召，特地创设了一个教学情境，播放董冬冬的纯音乐《大抒情》作为背景乐，并选取了今日中国的五六位杰出人物来进行点评和总结。学生也许是第一次感受到这种教学方式，可能比较新鲜，听得全神贯注，最后话音刚落也是背景乐结束时，班里的学生不由自主ufe0f地鼓起了掌。我很吃惊，也很意外，但事后细想，经过层层感受和铺垫，学生引发了思想共鸣，这一切都是水到渠成的。

生活区安全管理规定是非常重要的，每个细节都关系到职工的心情，以及工程进度和质量，是非常关键的。中达咨询就生活区安全管理规定为大家详细介绍一下。第一章、安全保卫管理制度1、加强对职工的宣传教育，增加治安防范意识，遵纪守法。2、加强要害部位和物资仓库的管理和检查，有安全防范措施。3、加强门卫的管理，建立交接班制度，坚守岗位巡视检查，出入大门口应有专职门卫，禁止外来人员随意进出，对来访人员进行登记。4、不准在宿舍聚众喝酒闹事，不准赌博，有违反者罚款或送交当地公安机关处理。5、应配备专、兼职保安人员，负责保卫工作的实施，对生活区域内加强的巡视及巡查密度，发现问题及时解决。第二章、生活区消防制度1、在编制施工组织设计（或方案）时，应有消防安全要求及应急预案。2、生活区临建宿舍，伙房的搭建要符合防火规定。3、宿舍、食堂、仓库等照明不得使用100W以上的白炽灯泡及碘钨灯照明。4、要经常对施工人员进行消防宣传教育，增强防火意识，了解消防设施情况，掌握灭火器的安全使用方法。5、处理火警的原则为必须认为任何火警都是真的，有关人员必须第一时间奔赴现场，进行查看或扑救。6、必须建立义务消防队，并进行消防培训，使义务消防队员掌握火灾扑救知道和技能以及自救知识和技能。7、在生活区域内须配备足够的专用消防安全器材，未经管理部许可任何人员不得移动；第三章、生活区卫生管理制度一、生活区总要求：1、生活区应设置醒目的环境卫生宣传标语，宣传栏、各分片区的责任人牌。2、生活区应有除“四害”措施，物品摆放整齐，清洁、无积水、防止蚊、蝇孽生。3、生活区的生活设施（如水龙头、垃圾桶等）有专人管理、生活垃圾一日至少要早、晚清倒二次，禁止乱扔杂物，生活污水应集中排放。4、具备条件的现场应在生活区内设置饮水处，吸烟室、生活区内种花草、美化环境。二、宿舍责任区要求：1、宿舍应通风明亮，牢固可靠，定期消毒。2、要排卫生值日表，指定室长日常监督检查宿舍卫生值日工作。3、室内床铺排列整，设纱窗，纱门，个人生活用品排放整齐，保持室内清洁卫生无异味。4、严格遵照防火要求，不得躺在床上吸烟，防止火灾发生。5、个人保管好自己物品，严禁留宿外来人员。6、宿舍的生活设施严禁擅自改动。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

从设计角度分析钢结构住宅体系的特点，介绍异型钢柱住宅项目的设计思路。针对框架结构采用不同阻尼比、基础方案等问题进行数据对比分析；总结设计中常见问题注意事项；对设计标准提出不同意见。 一、钢结构住宅体系选择 从已建成的钢结构住宅来看，主要有： 1）薄壁型钢组合墙板形式； 2）纯框架形式； 3）框架支撑形式； 4）型钢混凝土组合形式； 5）钢框架－混凝土抗震墙形式等等。 这些结构形式各有特点，其中薄壁型钢组合墙板形式特别适宜定型产品，其体系是从墙板结构演变而来，即将薄壁型钢柱构件按大约600mm 的间距布置形成竖向承重结构、型钢间设支撑系统以抵抗水平力，楼板根据竖向型钢的位置布置成密肋支撑结构，因上部结构为类墙板结构，其基础根据受力情况设成条形基础，对地基要求不高。 薄壁型钢组合墙板住宅受密布结构的影响，对开间、门窗洞口、挑出构件尺寸均有一定限制。 后面几种形式可以满足多高层住宅设计要求，但从使用的角度都存在一个共同问题，即梁柱突出对住宅内部观感的影响。 住宅相对于其它建筑有其特殊性，办公、厂房可以采用较为固定柱网，层高也较高，其梁柱所占空间给人的感观是适宜的，柱网规则有利于梁的布置。 相反住宅是一个变化多端的产品，根据建筑的要求，很少布置出规则的柱网，房内开间相对较小、变化较多，不利于钢框架布置。 由于钢材的特点，它在住宅中只能形成框架体系或桁架体系，可以说框架体系如果适用于普通住宅，钢框架必然有其大显身手的地方，普通框架结构不能解决住宅应用问题的话，常规钢框架体系在普通住宅中应用也有相似的弱点。 受短肢剪力墙结构的启发，笔者在钢结构住宅设计中将钢柱设计成异型柱形式，以配合建筑变化的要求，图1 是两种异型钢柱截面，根据建筑墙体厚度减去面层厚度来设定翼缘宽度，框架梁与异型钢柱各个方向的翼缘刚接，图2 为相应的节点连接详图。 异型钢柱示意图 <input class="pgc-img-caption-ipt" placeholder="图片描述(最多50字)" value="" style="box-sizing: border-box; outline: 0px; color: rgb(102, 102, 102); position: absolute; left: 187.5px; transform: translateX(-50%); padding: 6px 7px; max-width: 100%; width: 375px; text-align: center; cursor: text; font-size: 12px; line-height: 1.5; background-color: rgb(255, 255, 255); background-image: none; border: 0px solid rgb(217, 217, 217); border-radius: 4px; transition: all 0.2s cubic-bezier(0.645, 0.045, 0.355, 1);"></tt-image> 异型钢柱梁柱节点详图某住宅项目三层样板间设计成异型钢柱纯框架结构，建筑采用砌块隔墙，建成后外部及室内观感均令人满意，与该住宅成品（混凝土剪力墙结构）实际效果一致，下图是样板间实景。 在工业厂房设计中经常采用异型钢柱，采用排架受力体系时，异型钢柱经常设计成双轴对称或主受力方向单轴对称，厂房纵向采用支撑系统抵抗纵向水平力，系杆、支撑构件多连接于异型柱弱轴形心轴上，这样在结构概念设计及采用杆系软件计算容易处理。 住宅中应用异型钢柱与厂房设计还是有很大区别的，下图是厂房梁柱连接方式与住宅梁柱连接方式的简单比较 可以看出在住宅中，梁柱的截面形心轴不在同一位置上，不符合常规设计理念，在采用杆系软件计算时无法解决偏轴问题。 尽管如此，与短肢剪力墙结构相比，笔者认为异型柱是在原来较大的矩形框架柱截面或整片混凝土墙修改为的截面面积较小的异型截面，相应地也减少了截面特性，而异型钢柱是在一个工字钢截面上增加一个T型截面，相应地是增加了弱轴方向的截面特性，特别是将钢梁与钢柱弱轴的刚性连接节点转化为与柱翼缘连接，优于常见设计中工字钢柱在弱轴方向设外伸连接板的刚性连接，加强了工字钢柱弱轴稳定，对结构安全是很有利的。 一般认为工字钢柱弱轴刚性连接不可靠，所以在很多构造手册上建议在弱轴采用铰接框架加支撑体系或者采用钢管柱设计方案，抗震规范“柱在两个互相垂直的方向都与梁刚接时，宜采用箱形截面。当仅在一个方向刚接时，宜采用工字形截面，并将柱腹板置于刚接框架平面内。” 规范中虽然没有明确说不可采用工字钢柱弱轴与钢梁刚接，但根据抗震规范节点抗震承载力验算要求，弱轴连接一般是无法满足相关条款要求的。 异型工字钢柱相比箱形柱的节点加工容易、施工方便节约钢材，相比框架支撑体系减少了支撑部分的设置，从应用角度可灵活用于住宅墙体中，满足建筑师对住宅内无外露结构构件的要求。 笔者认为异型钢柱在结构分析中存在以下问题： 1)异型钢柱全截面受力情况分析，这里主要指在弱轴上增加 T 型构件，是否就相应的增加了这部分的截面特性，包括 T 型构件偏轴远近的影响，笔者认为钢柱类型不同，截面特性增加比例也会不同； 2)异型钢柱局部稳定性计算，这点可以参考规范中柱板件宽厚比进行控制； 3)梁柱节点与钢柱形心轴偏离时整体受力分析，采用普通杆系计算软件是不能解决这个问题的。理想的计算模型应该采用有限元整体建模方式进行内力分析， 可以解决上述问题，但建模工作量太大了。 笔者在设计中根据以下几个原则来确定柱截面： 1）按方钢管柱方案进行结构分析，根据计算应力比结果接近 0.9 的情况，选定框架梁截面尺寸，根据方钢管截面特性初选 X,Y 方向上工字钢截面,计算时不考虑腹板作用，初步确定异型柱截面； 2）按工字钢柱方案进行结构分析，异型柱 T 型构件布置方向，设柔性支撑代替异型柱中 T 型构件在工字钢弱轴上的刚度影响，按有侧移钢框架计算，调整异型钢柱中工字钢截面尺寸；完成后调整工字钢及柔性支撑布置方向，验算 T 型构件与工字钢腹板组成的工字钢截面尺寸； 3）根据上一步建立的模型，选取工字钢强轴所在的单榀框架进行抗震验算，只参考工字柱强轴应力计算结果，检验异型柱单向受力是否满足； 4）根据上述计算结果，手工核算梁柱节点处抗震承载能力，基础设计时考虑偏轴引起的附加弯矩； 5）以普通工字钢柱和方钢管柱按无支撑框架体系分别进行正常设计，其中钢梁按设计所选截面计算，根据合适的计算结果，统计钢柱用钢量以控制异型柱用钢量的上下限。 上述方法没有可依据的计算公式及条文，对偏轴引起的附加弯矩对整体的影响没有更多处理，这也是笔者只在二三层住宅设计中应用，没在更高的工程里使用异型钢柱的原因。笔者提出异型钢框架方案，希望得到大家的批评指正。 二、设计细节的问题 1、 整体计算时选取合适的结构阻尼比根据抗震规范要求，除专门规定外，建筑结构的阻尼比应取0.05，当阻尼比不等于0.05时，地震影响系数曲线应进行修正，钢结构相关阻尼比选取值见表 1。 表 1 不同结构阻尼比应用值 从表 1 中数据可以看出，不同的钢结构体系有不同的地震影响系数，如果在结构分析时错误选择阻尼比对设计结果会产生较大影响,其中钢管混凝土和钢-砼混合结构由于是两种材料共同作用，在选取阻尼比时，应根据两种材料应用比例综合考虑阻尼比，结构整体刚度越柔，阻尼比选值越低。 2、刚接柱脚设计 常见柱脚分埋入式、外包式、外露式。在住宅设计中多采用外露式，相比其它两种方式，其现场安装、定位方便。 在设计时应注意，柱脚的刚度是靠底板的弹性变形或塑性变形来实现的，这就意味着整个结构变形包括钢结构本身变形及底板受拉变形后引起的整体变形，如在分析内力时视外露式为刚性柱脚，设计中要考虑层间位移角限值要有一定的富裕，同时应考虑底层钢柱弯矩反弯点下移引起的柱顶弯矩增大。 根据节点设计要求，为保证罕遇地震时不发生柱脚节点先于钢柱破坏，柱脚节点连接处的极限抗弯承载能力应大于 1.2 倍钢柱的全塑性受弯承载力（Wpnx·f）才可以，常见设计方法是根据柱脚反力来确定柱脚螺栓直径、连接焊缝,这样只能保证柱脚节点在多遇地震作用下具有一定强度而不破坏，而柱脚弯矩设计值所需截面抵抗模量一般小于钢柱本身截面抵抗模量（Wx），以H628X260X10X14 工字钢为例，1.2·Wpnx/Wx=1.36 倍，外露式很难保证这项设计要求。 而采用其它两种柱脚方式在转递钢柱内力时很容易满足前项要求，设计中传力明确、计算容易、构造简单、节省钢材。插入式柱脚构造相比埋入式更简单，大部分书籍认为可靠性不如埋入式，建议用于单层钢结构厂房，不适合高层建筑钢结构。 笔者认为在多层建筑钢结构可以采用，因为在许多工业项目中，单层厂房层高多在 10～30m，厂房内设多台吊车及大量检修平台，单柱荷载及地震作用往往大于普通住宅的情况，多层住宅柱脚在概念设计和计算设计都满足规范要求的情况下，采用插入式是没有问题的。新钢结构规范也增加了插入式柱脚的设计和构造规定。 3、楼板设计 楼板有预制楼板、现浇楼板、组合楼板等。采用预制楼板时应考虑预制板由于温度变化、荷载分布等原因，造成楼板接缝处开裂形成的单侧翼缘附加弯矩影响，即钢梁平面内整体抗弯应力与翼缘平面外抗弯应力双向组合后要满足折算应力限值，有些项目将楼板搁置在下翼缘上尤其要注意这个问题。 压型钢板组合楼盖在钢结构住宅中应用很多，整体分析时要考虑组合板的各向异性对框架梁的影响，包括根据楼板设置情况确定连续板或简支板、传力路径是单向还是双向、组合钢梁是按强边还是弱边组合造成的刚度差异；楼板设计时要避免集中单向布置楼板，使结构体系形成横向或纵向承重，做到合理布置组合楼板，尽量形成双向承重结构。 4、梁柱刚性连接设计 梁柱间刚性连接计算可按常用设计法或全截面受弯设计法进行，当钢梁翼缘的抗弯承载力大于整个截面承载力的 70％时，可采用常用设计法进行设计，小于 70％时，应采用全截面抗弯设计法，在住宅设计中，钢梁多属于前者，常用设计法计算原则为翼缘和腹板分别承担弯矩和剪力，普遍认为计算容易，结果偏于安全。 事实上根据多高层房屋钢结构梁柱刚性连接节点的抗震设计和多高层房屋钢结构梁柱刚性节点的设计，不做任何处理的将钢梁与钢柱进行栓焊等强连接是很难达到强节点弱杆件的设计要求，对加强式节点设计有设计及构造详细说明。 具体做法主要有三种方式：梁端翼缘加焊楔形盖板、梁端底部加腋、犬骨式连接。通过笔者在实际应用后认为，三者都存在增加施工难度的问题。第四种方式：梁端翼缘加宽方式，但在标准图集中不作为主推形式介绍，当建筑对梁宽没有要求的情况下，这种连接方式最为实用、便捷。 三、设计标准的问题 1．“轻型”钢结构概念问题 近年来因“轻型门式刚架房屋”的出现，在许多设计人包括结构设计人员的头脑中形成一种轻（质量）钢材概念，一遇到附属建筑设施或看似不重要的结构时就提出用“轻钢”来解决，却不注重该部分对主体结构的效应分析，事实上结构概念设计时应清楚，“轻型”实际上是指结构承受相对较轻的荷载，住宅设计中不会因为采用钢结构而减少荷载使用标准，结构体系无论采用钢还是混凝土，构件效应分析是没有原则上区别的。 2．多高层钢结构设计区别 根据规范有关条文，包括钢结构抗震调整系数，框架柱长细比，框架构件宽厚比等控制条款，均以 12 层作为区分点，因此可以理解为高层钢结构是指 12 层以上的建筑物。高规中高层是指 10 层及 10 层以上或房屋高度超过 28m 的建筑，这其中包括混合结构，再参考国外部分国家高层起始高度多设在 25～30 米或 8 至 11 层。 由此看来我国的多层钢结构适用范围要高于普通结构，也高于国外标准。多高层钢结构不仅构造不同，相关抗震调系数也不同，限值差别太大，在前面表 1 已说明，笔者认为此区分过于宽泛，举例说明一下：层高平均 4m，12 层建筑物高度 48米，是高规中 28 米限值的 1.7 倍，这就产生下面的问题，在混合结构中，混凝土结构应按高规构造设计，钢结构可以按多层构造设计，执行了两种标准。 3、《钢结构设计规范》 对住宅结构设计指导作用不大新版规范延续了工业建筑钢结构设计指导思想，例如在变形允许值按厂房构件进行分类，对民用建筑构件不做细分；温度区段设置要求以排架结构方式进行划分而不考虑纵横向承重体系、钢混组合结构的特点来区分，特别是强制性条文第 8.1.4 条“结构应根据其形式、组成和荷载的不同情况，设置可靠的支撑系统。 在建筑物的每一个温度区段或分区建设的区端中，应分别设置独立的空间稳定的支撑系统。”从文字上理解，钢结构不应该采用无支撑的纯框架结构，这显然与实际应用不符，设置支撑与否应以结构设计需要来确定，根据条文说明也可以知道这是一个原则规定，但作为强制性条文，必须严格执行值得商榷，民用建筑在使用要求上不同于工业建筑，包括一些结构体系也存在差异，应区别对待。 相比其他规范不断完善抗震部分内容，新版只在总则中提到应符合相关抗震规范的规定，似乎抗震设计在钢结构中并不重要，实际上在北岭和阪神地震后，国外开始纷纷重视钢结构抗震设计的研究，国内也有很多文章介绍，应该有很多成果可以总结成文的。我国抗震规范规定应根据抗震设防烈度采取不同的抗震措施，而钢结构抗震要求却没有任何区别也是不妥的。 四、设计钢结构住宅应尊重住宅使用的根本要求 钢结构住宅是今后发展的一个重要方向，但钢结构仅仅是建筑中承重体系、服务部分，它不是建筑使用中的主要成分，钢结构住宅设计首先要遵循住宅建筑设计的一般原则，然后才是发挥钢结构的优势，单纯突出钢结构而不考虑生活的舒适性、不能满足人文要求的钢结构住宅项目是没有市场的。 对于钢结构住宅不能因为要推广钢材在建筑中的应用而简单、强行在住宅结构中使用，这样作对推广钢结构住宅没有实际意义。相对而言公建、体育场馆、工业厂房等是钢结构在建筑中最能发挥其特长的领域，近年来，我们已经深刻感觉到这种应用变化。

林事纠纷司法解决机制的问题与重构华南农业大学学报 2010年第4期 印度环境公益诉讼发展中的问题与启示——以城市固体废物管理案为楔入南亚研究季刊 2010年第4期 对高校“环境法学”实践教学改革的思考——以“两型社会”建设为视角中国电力教育 2010年第25期 环境权的程序保障与环境诉讼的更新环境资源法论丛(第八卷) 2010-3-1 两型社会与高校“环境法学”教学改革中国校外教育 2009年第8期 两型社会建设背景下高校“环境与资源保护法学”课程教学改革思路探索当代教育理论与实践 2009年第6期 论环境诉讼立法的进路与选择湘潭大学学报 2009年第3期 环境公益诉讼的另类视角——自然物种诉讼法学论坛 2009年第1期 Andrea等著中非经济关系——互利空间有多大?中国对非投资法律环境研究 2009年6月 海洋污染司法救助案例绿叶 2007年第7期 可持续发展与环境诉讼的更新甘肃政法学院学报 2007年第5期 环境公益诉讼需要机制创新绿叶 2007年第10期 论环境纠纷行政处理机制的完善———以环境保护法的修改为契机湘潭大学学报(哲学社会科学版) 2006年第2期 环境公诉探析求索 2006年第11期 程序正义的生态拓展———环境诉讼的价值分析科技与法律 2005年第4期 国际义务下的印度植物品种保护立法的探索与启示南亚研究季刊 2005年第4期 试论民事执行听证在我国的适用湖南公安高等专科学校学报 2004年第6期 民事执行程序中的证明责任配置探析政法论丛 2004年第4期 我国开放纳税人诉讼的必要性及对策湘潭大学学报(哲学社会科学版) 2004年第3期 德国、法国与我国民事诉讼处分辩论原则之比较湖南省政法管理干部学院学报 2004年第2期 非洲环境法简析西亚非洲 2003年第5期 试论诉讼费用在民事诉讼中的价值当代法学 2002年第9期 试论法官调查取证与认证的分离湘潭大学社会科学学报 2001年第2期 裁判费征收的合理化及其性质浅议湖南省政法管理干部学院学报 2001年第2期 精神损害赔偿的范围黑龙江省政法管理干部学院学报 2001年第1期 关于民事证据失效制度的反思政治与法律 2001年第1期 略论我国民事诉松基本原则的重建当代法学 2001年第10期 浅谈有利于被告原则———兼论人民检察院刑事诉讼规则第303条湖南省政法管理干部学院学报 2000年第6期

会有影响的.所有必需严格按照论文格式要求.否则卷面整体印象分会被全部刨除,并且很有可能会被放在第二层次考虑,楼主节哀.