大学里的团总支的组织部是做什么的？

　　团组织建设的主要是以本单位的实际情况为基础，青年的数量，年龄层次，学历等，青年中要求入团的数量，以及对团组织的认识，在党支部的领导下是如何进行工作的，以及依据团组织建设纲要的履职尽责情况，并提出今后工作的方向要求。 　　团支部的建立： 　　一、筹备团员大会，会上需要选举产生团支部书记及委员，宣布团支部成立、部署近期团工作。将会义的筹备方式，会议的议程、会议材料准备一下。 　　二、向党支部汇报，建议党支部成立筹备委员会，暂时执行团支部大会的筹备工作。向党支部汇报筹备方案。 　　三、党支部审核方案通过后，报上级团委，等待团委准许开会的批复。 　　四、召开团员大会，选举产收团支部书记及委员，会上对团工作的指导思想等重的文件、基本制度进行团员代表审议通过。 　　五、选举结果报上级团委，批复同意后，团支部正式成立。

二、存在问题及分析 （一）基层党组织对团组织重视程度减弱。一是思想上重视程度不够。省、市、区各级团委就如何加强基层党建带团建制订了纲领性文件，但许多具体内容没能有效落实。尤其是村（社区）一级由于政务繁多，对团的工作关心和指导力度不够。二是在农村团干使用、管理上缺乏激励机制，从事农村团工作没有相应津贴和报酬，在政治上对团干部培养和关心力度不够，致使团干部工作积极性不高。三是团的工作经费、活动阵地没有保障。部分农村党支部本身涣散，集体经济较为薄弱，村级团工作经费无从保证。同时，许多村（社区）团组织没有固定活动场所致使活动难以开展。 （二）团干部缺乏主动性和创造性。面对诸多制约因素，很多团干不能准确定位去适应新形势的发展，主动和创造性地开展工作。主要表现在以下几个方面：一是思想认识上存在偏差。由于缺乏合理的激励机制，一些人存在得过且过的心理，缺乏责任感和使命感，不愿主动开展共青团工作。二是工作力度不够。目前村（社区）两委缩编，很多地方都是从班子中选出最年轻的干部作为团组织负责人。由于这些人身兼数职，主要精力用在党政布置的工作上。即使没有进入班子的团干也疲于各种日常工作，特别是灾后重建工作任务十分繁重，缺乏精力狠抓团的建设。三是服务意识和创新意识不强。经济社会发展给农村带来了巨大的变化，给共青团工作带来了新的挑战，不少团干觉得老的方法不能用，新的活动又想不出来，不能准确把握共青团和农村实际的结合点，对团的业务知识了解不够，对工作没有较好的思路。 （三）团员教育缺乏有效新颖的工作办法。随着新形势的发展，一些管理制度、教育方式显得呆板、滞后，团组织活动日益不能完全满足青少年的多元化需求。而市场经济发展带来的观念变革，部分团员青年出现政治淡化倾向，团组织日益失去了应有的凝聚力。团员发展机制的不完善，导致有的基层团组织发展团员工作遇到了相当大的困难，除了参军、升学才会想起团组织外，平时主动要求入团的青年很少，不少基层团组织连续几年没有发展新团员。 （四）团组织在新形势下服务青年的功能相对较弱。面对经济发展新时期、新情况、新挑战，团组织在满足服务青年就业创业、青年志愿者管理等新需求时，由于缺乏工作经验和创新模式，一些基层组织服务功能相对比较薄弱。在打造青年就业见习基地、指导就业创业工作中由于缺乏专业能手、专职干部，一些基层组织很难引导青年开创青年就业创业工作新局面。由于工作方式单一、工作内容滞后，缺少既能与团的工作实际相结合，又能激发青年参与热情的有效活动载体，导致团组织服务青年、引导青年、凝聚青年的功能得不到充分发挥。 三、探索新时期如何加强基层团组织建设工作 （一）稳步推进 “党建带团建”，构建党团建设一体化新格局。广大团干要进一步发挥好党的助手和后备军作用，而各级党组织增强“带”的主动性，对团建工作做到“六带一优化”。即：直接带领和推动团的思想建设、组织建设、作风建设、班子建设、队伍建设、带动工作发展，不断优化团的工作条件。重点要做到以下几个方面：一是要把基层团组织建设纳入基层党组织总体规划和基层党组织工作目标，在制定目标管理、检查指导、考核验收、总结工作时，要使党建与团建一并研究、部署、检查的总结；二是建立区、镇（街道）二级党建带团建联席工作会议制度，至少每半年召开一次会议，听取团委关于团建工作汇报，并帮助解决有关实际工作中碰到的问题；三是按照《党章》和上级有关文件精神，落实区、镇（街道）二级是党员的团委书记列席同级常委会和党委会制度，使共青团能及时了解事关经济、社会发展及党建中的重大事项；四是坚持把团干部培训纳入全区干部培训规划，至少一年组织一次团干部的培训；五是逐步解决镇、村团委“缺人办事”和“缺钱办事”问题，增强团组织的生存能力和服务功能，确保镇团委的干部配备，对镇、村团委书记做到随缺随配，经费上要积极争取按照青年数列入财政年度预算。 （二）改革农村（社区）团组织设置，构建新型组织网络。根据农村（社区）社会发展趋势，针对团组织缺乏工作主体，原有的组织形式已很难发挥作用的现状，按照“有利于加强党的领导、有利于团结凝聚青年和团组织的作用发挥、有利于团的系统管理、有利于扩大团内民主和团员参与”的原则，采取灵活多样、符合实际的村（社区）村（社区）联建、村（社区）企联建、村（社区）校联建、行业建团等多种方式建立团组织，构建起社会主义市场经济体制下新型的农村基层团组织网络，实现团组织的多重覆盖，增强团组织的影响力。 （三）创新团干配备方式，建立合理的激励机制。 对村（社区）级团干部要十分注重选拔，要严格按照村级团干部的任用标准，可以采取公开竞选、组织物色等方法，选好选准团干部。尝试运用专职团干和志愿者相结合的方式完善团干部配备。在体制外的大学生西部计划志愿者、大学生村官、“特岗教师”等优秀青年中推行专职团委书记聘任制，并积极吸纳当地优秀青年在团委注册担任志愿者，不断完善村（社区）团组织的干部配备方式。同时，在乡镇一级团干中进行全面的需求评估，初步建立合理的激励机制。在政策范围内，优先任用具有团干经历的党员干部，切实发挥党的后备军作用。

一．强化思想政治教育，构筑团员青年强大的精神支柱。 以分团委和学生会为主导，以班级团支部为依托，加强组织、制度建设，提高学生的思想素质和理论修养，积极做好推优入党工作。 1、加强理论学习和思想建设，做好推优入党工作。 为了提高党员、积极分子的理论水平，分团委举行“团员意识教育”系列学习活动，在活动中下发了学习材料，以各团支部为单位进行重点地学习，集体讨论；院分团委组织部组织大一新生积极参加入党培训，教育他们积极向党组织靠拢；针对大一学生在入党这个概念上存在的模糊认识，分团委老师有针对性地进行了讲解。通过此次学习, 团员意识得以加强，入党积极分子群体进一步端正入党动机，形成积极向上的学习风气，树立起积极向上的人生观、价值观。 党支部对入党积极分子严格要求，保障推优入党工作的顺利开展。为更加公平、合理地考核入党积极分子，院学生党支部为每位成员建立了一份小档案，其中包括每次活动的出勤情况；思想汇报的份数及质量、卷面考试的成绩；以及是否有特殊贡献等。在学期末为每个人打分，以作为考核项目 。同时要求他们要提高学生理论素养和思想道德修养。 2、组织开展各项活动，在活动中教育人。 为使主题教育活动更加形象、直观，更具有感染力和说服力，学院为同学放映了宣传雷锋精神等为主题思想，并富有教育意义的影片，收到良好效果。 3、利用各种宣传阵地，加强学生思想教育。 我院团委开辟了校园橱窗，大力宣传“八荣八耻”思想活动，以此思想为主题进行演讲比赛，对学院内的好人好事，优秀学生的事迹进行展示，进而形成一股学先进，赶先进的热潮。 二、为丰富学生的课余生活，开展了许多活动。培养和拓展了学生的兴趣爱好，致力于学生综合能力的增强与提高。 1、活跃校园文化气息，为学校建设做出贡献。 我院是学校一个典型的文科院系，在浓郁我校人文氛围方面，特别是为丰富传统文化方面，我院分团委开展的各项活动起到了极其重要的作用。本年度分团委、学生会和其它学生社团先后举办了多场讲座，收到师生诸多好评。 院刊《黑眼睛》报纸的继续发行，很好的将学院动态、学生信息及学院其他情况综合了起来，是对一段时间内各方面工作、活动、学习情况的总结。其中既有能反映学院大事的报道，也有写学生学习、生活的报道，更多的是同学们根据自己的平时生活体验而写就的文章。从我们的院刊中可以大致了解到我院的各方面情况，将文学与艺术学院积极向上的高昂情绪传达到学校的每一个角落。 2、 引导学生组织开展活动，为学生拓展兴趣爱好提供平台。 我院除有分团委、学生会外，还有百鸣文学社、书法与绘画协会、摄影协会3个社团，各个社团各具特色，举行了大量的活动，丰富了学生的课余生活，拓展了学生的兴趣爱好。 这些活动不仅丰富了广大同学的知识，而且还在一定程度上提高了大家的综合素质，在同学中得到了广泛的好评，取得了显著的成效。 3、结合学院实际情况，努力为学院工作的开展拓宽局面。 学院开展多次座谈会，引导同学树立积极向上的进取精神。特别是在大一新生的引导方面做出了很大的努力。 三、积极组织学生参加各类课外科技活动，充分调动学生课外科技创新活动的积极性。 1、 利用暑期、假期时间组织学生开展社会实践，要求每位同学提交假期实践报告，并对报告进行了评比奖励。 2、 组织学生充分利用平时课余时间，积极开展科研创新活动。 四、巩固和加强共青团的组织建设，注重学生干部队伍的培养。 1、加强组织建设和制度建设，充分发挥团组织的核心作用。 本年度我们将工作重点放在完善规章制度、加强自身建设上，建立了一支精干的学生干部队伍，为以后工作的开展奠定了基石。 分团委进一步明确自身的职能和活动宗旨，继续完善分团委例会制度，并严格执行考勤；加强分团委各部和基层团支部建设，实行考核制度；加强学生干部队伍建设。本年度我们把提高干部素质作为工作重心，同时组织学生干部交流会。通过加强组织建设和制度建设，我院分团委进一步强化了共青团自身的建设，提高团员的综合素质，促使他们健康成才。 2、提高学生干部的实际工作能力，使之为共青团的建设做出更大的贡献。 学生干部的实际工作能力是学生工作开展的重要标志。学生干部在工作、学习、生活中成为联系学院与同学的纽带作用。学院工作的开展在很大程度上依赖于学生干部队伍的素质。我院分团委十分重视干部队伍建设，组织干部培训班，请校团委的领导，学院领导和分团委的老师有针对性的讲解，并通过经验交流和民主评议等途径，切实加强学生干部队伍的政治素质、思想作风、理论水平和工作能力的提高。

团支部的建立一、筹备团员大会，会上需要选举产生团支部书记及委员，宣布团支部成立、部署近期团工作。将会义的筹备方式，会议的议程、会议材料准备一下。二、向党支部汇报，建议党支部成立筹备委员会，暂时执行团支部大会的筹备工作。向党支部汇报筹备方案。三、党支部审核方案通过后，报上级团委，等待团委准许开会的批复。四、召开团员大会，选举产收团支部书记及委员，会上对团工作的指导思想等重的文件、基本制度进行团员代表审议通过。五、选举结果报上级团委，批复同意后，团支部正式成立。团支部的基本制度团委关于团支部具体工作程序的制度（09年1月修订）一、团支部委员会主要程序（一）做好会前准备，书记要向支委发通知，并根据会议内容对所要研究的问题进行考虑。（二）宣布开会后首先向委员说明为什么要开会，要研究讨论解决什么问题。（三）委员充分发言，并做好会议记录。（四）对研究讨论的问题形成支委会决议。（五）明确分工，组织实施。二、支部团员大会主要程序（一）一般支部团员大会主要程序1．充分做好会前准备工作。2．开会时，先向全体团员说明会议的主要内容和会议目的。3．根据不同的会议内容，进行不同形式的发言讨论。4．形成支部大会决议，并做好记录。5．认真贯彻实施。（二）选举支部委员会的支部大会主要程序1．做支部工作报告。2．讨论工作报告。3．选举。（1）执行主席报告团员人数，说明本支部有多少团员，有选举权、被选举权和无选举权、被选举权的团员各有多少，今天到会的团员有多少，是否符合选举规定。（2）宣布下一届委员会应选人数和候选人初步名单（或参加竞选人员名单），提交团员大会讨论通过。（3）介绍候选人的基本情况（或参加竞选人员发表演说）。（4）推选唱票、写票、监票等选举工作（候选人不担任工作人员）。（5）按出席会议有选举权的团员人数发选票，核对选票有无错发、漏发。（6）在填写选票前说明写票注意事项。（7）投票（工作人员先投，然后依次投票）。（8）收回票数多于实发票数时选举无效，少于或等于实发票数选举有效。候选人得赞成票必须超过到会团员半数才能当选，如超过半数的人多于应选名额时，要按超过半数人员得票多少的顺序当选。（9）计票完毕，宣布选举结果，并把新选出的委员会名单上报上级团委批准。（三）处理犯错误团员的支部大会主要程序1．支部书记或组织委员向到会者报告团员所犯错误的事实。2．围绕团员所犯错误情况开展讨论。3．表决通过支部大会决议。4．征求被处分团员的意见。5．整理处分决定，报上级团委审批。（四）讨论通过青年入团的支部大会程序1．申请入团的青年汇报本人及家庭基本情况，入团的目的和对团组织的认识。2．入团介绍人报告对被介绍人的培养情况和意见。3．支部书记或组织委员代表支委会报告对申请人的审查意见。4．围绕申请人是否具备入团条件这个中心进行讨论。5．表决。6．整理填写支部大会决议，报上级团委审批。三、团小组会主要程序（一）做好会前准备工作。（二）向与会者讲明开会的目的和要解决的问题，并指定专人做好记录。（三）发言讨论，开展批评与自我批评等。（四）主持人做总结，并提出今后具体要求。四、团员发展程序（一）发展团员的基本程序1．确定积极分子。2．培养和考察积极分子。3．接受积极分子为新团员。（二）发展团员履行的手续1．要求入团的青年，必须向团支部委员会提出书面申请。2．申请入团的青年必须有两名团员做介绍人。3．申请人认真如实地填写入团志愿书。4．召开支部大会讨论并表决。5．报上级团委批准。6．青年被上级团委批准入团后，团支部应及时将上级团委批准的决定通知本人，并张榜公布或在支部大会上宣布。7．举行入团宣誓仪式，新团员在团旗下进行入团宣誓。五、入团宣誓仪式主要程序（一）会议主持人或组织负责人宣布宣誓人员名单。（二）向新团员颁发团徽及《团员证》。（三）面对团旗由领宣人带领新团员宣誓。（四）新、老团员、积极分子代表发言。（五）团组织负责人对新团员提要求。六、“推优”主要程序（一）召开团员大会，团支部书记或组织委员介绍申请入党的团员情况。（二）团员进行民主评议，提出推荐对象，由团支部填写《推优对象登记表》。（三）团支部委员会在对推荐对象进行认真考察一年后，填写《推优对象考察表》，讨论确定推荐名单，报上级团组织审定。（四）上级团组织审定后，签署意见，由团支部向党支部推荐。七、超龄离团工作程序（一）超龄团员向团小组长或支部组织委员提出离团申请。（二）召开支委会讨论并通过。（三）上报厂团委批准。（四）批准后支部持离团人员团员证到厂团委，由团委组织委员在团员证上注明超龄离团时间并盖章。（五）可召开荣离大会或座谈会。团委关于团支部书记安全工作到位的要求（09年1月修订）加强和做好青工的安全思想教育，对于确保企业安全生产有着重要的作用，也是企业团干部义不容辞的重要职责，为确保团支部书记安全工作真正到位，切实负起责任，特制定本要求。一、以抓好本支部青工安全思想教育为重点，教育和引导青年职工认识安全生产的重要性，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想。二、团支部书记要阅读有关安全生产方面政策、方针的文件、 指令，并积极协助车间实施。三、组织本支部团干部、团员、青年学习各级关于安全工作的规定，按照十条规定教育、检查、督促青工严格遵守安全生产的各项规章制度和安全操作规程。四、发挥团组织在安全生产中的助手和帮手作用，围绕车间的安全计划、安全部署、生产任务等，组织制定在团员、青年中搞好安全思想教育等计划，并积极认真组织实施。五、积极开展适合青年特点的安全思想教育活动，如：“青年安全文明生产监督岗”、“安规”知识竞赛、“团员身边无事故”、反习惯性违章等活动，增强青工安全意识。六、以岗位为基本抓手，着眼于提高分场青工的整体安全素质，通过“青年岗位能手”活动，实现安全与效益的统一，建功与育人的结合。七、关心车间青年职工工作学习等问题，克服不利于安全生产的心理状态等因素，养成按章办事的良好习惯。八、团支部书记要认真贯彻执行“青年安全监督岗”工作到位措施的规定，抓好本分岗的工作。团例会制度第一条 根据政治思想工作的特点及党委、上级团委工作要求，特制定团例会制度。第二条 每月政工例会后的第一星期的星期一召开团例会，特殊情况另行通知。第三条 会议由厂团委召集，由团委书记或副书记主持，厂团委委员和团支部书记参加。第四条 会议的主要内容一、传达贯彻上级组织有关指示精神。二、检查汇报上月工作任务落实情况，分析存在问题，布置本月工作任务和阶段性工作。三、汇报并分析青工思想动态，研究提出具体解决办法。四、汇报交流各支部五大工程工作开展情况。 给你一些制度，只是帮助你打开思路，具体团工作要有自己的特色，企业、事业单位、政府机关、学校、社区各有特点，具体的制度还是向你的上级团委请教吧，只有根据你上级团委的制度去具体制定团支部的工作制度才能真正发挥基础团组织的作用。

实施共青团创新发展工程，以加强团的能力建设为核心，不断创新团的工作方式，全面推进团的自身建设青年是党的群众基础的重要组成部分，共青团组织要担当起党赋予的团结青年、教育青年、引导青年的光荣任务，首先就要加强团的自身建设。各级团组织要主动适应时代发展和社会生活的新变革，主动把握青年群体和青年思想的新变化，坚持不懈地探索加强团的自身建设的新举措，不断增强团组织的吸引力、凝聚力、战斗力和创造力。以能力建设为核心，切实加强团的队伍建设。努力建设一支党政放心、社会认可、青年满意的高素质、复合型的团干部队伍，是做好共青团工作的重要保障。团的各级领导班子成员要以保持共产党员先进性教育活动为契机，树立表率意识和责任意识，努力提高素养，不断拓展视野，积极深入实践，时刻心系青年。各级团干部要按照胡锦涛总书记提出的“勤于学习、善于创造、甘于奉献”的要求，大力加强思想作风建设和能力建设，始终保持顽强拼搏、锲而不舍、永不懈怠的精神状态。要加强团干部协管工作，加大团干部教育、培训和交流力度，加强团干部举荐、输送工作。要加大团员发展工作力度，深入开展重温入团誓词以及“学团章、戴团徽、唱团歌、打团旗”等团员意识主题教育活动，不断探索、创新团员教育的方法和途径，强化团员的先进性意识。以全面活跃为目标，努力构建团的基层组织建设新格局。要适应经济社会结构和青年群体分布的变化，按照“哪里有青年，哪里就有团组织”的要求，坚持统筹发展，推动团建创新。深化农村团组织星火工程。实施“强乡带村”战略，强化乡镇团委在农村基层工作中的主体地位和龙头作用，探索产业建团、基地建团等新模式。以街道团组织为核心，积极推进社区团组织建设，探索建立开放式、协作性的社区团组织网络。探索和推广青年工作部、青年工作委员会的创建模式，在青年基础雄厚但团青比例较低的经济、社会组织中建立团的组织。坚持党建带团建，推广党工团一体化等方法，加强在非公有制经济企业建团的力度。此外，积极推进城乡青年中心建设，以会员制、理事会制为主要运作方式，以青年文明社区创建、社区青年志愿者服务等活动项目为载体，提升青年的组织化程度，更多维地服务青年。以社会发展为导向，不断创新团的工作方式。社会经济生活的新发展和当代青年群体的新变化给共青团组织创新工作方法、完善运行机制提出了新的挑战。我们必须直面这些挑战，推动团的工作对象主体化、活动内容项目化、资源整合社会化、活动交流外向化。各级团组织要强化青年是活动主体的观念，尊重青年的意愿，倾听青年的评价，服务青年的需求，充分发挥青年在团的事业中的积极性、主动性和创造性。要以项目化的方式落实团的任务，把抽象的思路具体化为一个个可操作的工作项目，增强工作的针对性和实效性。要以社会化的手段整合资源，在全社会的大循环中寻求资源，吸纳资源，开发资源，推动团的事业不断发展壮大。要以外向化的交流拓展团的活动空间，在外联中取长补短，在外联中服务青年，服务某某改革开放的大局。

团员青年是企业建设的主力军和先锋队，是企业改革和发展的重要力量。因此，重视团员青年的成长和发展是企业发展的源泉，探索如何激励和提高广大团员青年使命感和责任心、积极性与主动性，使他们更好地适应新形势、新任务的要求，踏踏实实干好本职工作，建功立业、为企业发展贡献力量，是需要持续关注的现实问题，是企业管理的重要课题。笔者结合在基层多年的工作实践，谈一谈对调动团员青年积极性的几点粗浅认识。一、准确把握团员青年的群体特征，做到有的放矢只有深入了解和准确把握群体特征，才能有的放矢地做好对青年团员的管理。目前，在建筑施工企业员工构成中，“80后”“90后”员工已经占居了很重的比例，而且他们大部分集中和活跃在施工一线，成为企业的骨干力量和重要战斗力。这些年轻人，他们有文化、有理想、有追求，都渴望获得成功，获得社会的认可，他们迫切希望通过自身努力，改变现状，实现自身价值；他们思想活跃、个性突出，有冲劲，还具有较强的创新意识和开拓精神；他们拥有扎实的专业基础理论知识和专业技能，还具有一定的社交能力。从另一个方面来看，由于社会环境的影响以及自身思想意识的限制，他们身上也不同程度地存在着许多问题与不足。主要表现在：好高骛远、自我意识强、缺乏主人翁精神和必备的工作责任感，从而导致了“大事做不来，小事做不了”的现象；在实际工作中个性独特浮躁，缺乏实干精神，缺乏吃苦耐劳的高尚品德；人生阅历不丰富、工作经验不多，遇事欠思考不稳重，缺乏责任意识、服务意识和大局观念。深刻认识这些主要特征，充分发挥他们的优势，不断克服存在的问题与不足，将这支队伍的力量调整、发挥到最佳状态，是实施有效引导与管理的重要任务。二、切实加强团组织和团干队伍建设，强化组织保证共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，带领着广大青年在经济建设中发挥生力军和突击队作用。对于企业来说，共青团组织是广大青年团员的共同家庭，是青年人才发挥自身才能、展现自我风采的领导者和组织者，各级团组织的所有行为，直接影响团员青年的思想教育、组织管理、突击作用、业余生活等方方面面。因此，要调动广大团员青年在工作积极性，首先要重视加强各级团组织建设，坚持党建带团建，把团的建设融入到党的建设和企业中心工作中去。充分发挥团支部的作用，利用团支部的管理经验、组织能力，更好、及时地服务青年发展。团干部队伍的建设应该作为其中一项重要工作来切实加强，这是强化团组织力量、发挥组织保证作用的重要支撑。作为一名团干部，首先要提高思想政治素质。自觉加强学习，提高理论素养和政治敏锐性，在思想上、政治上、言论上与我们的党保持高度一致，准确地向团员青年宣传党的路线、方针、政策；其次必须提高业务能力，掌握共青团工作的程序、规律、特征，能够熟练地、全身心地投入到工作中去；还应加强作风建设，在工作上做到求真务实，在生活上做到廉洁自律，以实际行动做好广大青年的表率。三、持续开展教育培训工作，实现正确引导使命感、责任感、积极性、主动性作为一种先进的群体意识，要靠长期不懈、全面系统的灌输式教育学习。各级团组织要切实负起责任，认真抓好教育培训工作，围绕团员青年的成长成才、进步发展，设置较为系统的培养计划，建立和完善人性化的管理制度，体现企业对团员青年的关怀和重视。要充分创造学习条件，转变学习观念，提高学习兴趣，使大家从“要我学”到“我要学”转变。要定期对团员青年进行业务培训和指导，开展形式多样的专题讲座，组织团员青年进行岗位技能学习，增强团员青年的业务本领和技能，提升团员青年的综合素质。要增强企业文化的引导作用，用文化的力量感染人和鼓舞人，使他们认同企业的价值观念、愿景目标，继承光荣传统，弘扬企业精神，愿意在艰苦的环境中奉献青春和智慧。让他们以主人翁的姿态去工作，关注企业的命运，最大程度地发挥创造潜能。对广大年轻人来说，丰富多彩的活动是激发学习兴趣的重要手段。特别是对施工一线青年来说，他们工作压力大，环境较为艰苦，生活较为单调，团组织应该根据项目现有的条件，充分考虑团员青年的年龄、思想特点，积极开展健康有益的文体娱乐活动，让广大团员青年的身心得到放松。一个内涵丰富的活动，能够起到很强的感染作用，促进团员青年的交流，进而调动大家的积极性。团组织应把重点放在如何创新活动形式、丰富活动内容上来，积极组织开展丰富多彩、群众喜闻乐见的文体娱乐活动，同时，还要探索活动常态化、系统化、制度化、保持连续性的有效途径。将一些传统有益的活动进一步完善，如“青年先锋号”“青年文明岗”“五四红旗团支部”等活动扎实开展，通过活动实现教育目的，增强教育的渗透力、影响力和感染力，让团员青年在活动中锻炼身心，展示才华，使这些传统做法和创新工作都能有效的增强广大青年团员的工作积极性。四、深入进行交流沟通，增强组织凝聚力基层团干部要满腔热情地投入到团的工作当中去，关心团员青年的工作、学习和生活，注意通过各种正式和非正式场合与团员青年进行沟通和交流，掌握他们的思想动态和真正需要，了解他们想什么、干什么、谈论什么、追求什么，熟悉他们的性格、爱好、特长，把握他们关心的焦点问题，积极地利用兴趣爱好，做好工作转化，“用其所长、避其所短”，努力为广大团员青年的工作创造条件，为他们的成才、成功、成长铺路搭桥，使大家觉得有学头、有奔头，进而在各项工作中出成绩，产生成就感，培育自信心。基层团干部既要做好深入细致的教育工作，又要想方设法帮助解决广大团员青年的实际困难，切实考虑和满足他们的实际需求，多做得人心、稳人心、暖人心的工作，为大家办实事、办好事，为其排忧解难。通过对团员青年的关心和帮助，舒缓他们的工作和生活压力，解决除他们的后顾之忧，使他们感受到组织的温暖与关怀，对企业产生归属感和亲切感，提高团组织的凝聚力，引导大家积极靠近团组织，形成强大的团队协作力量。五、探索建立良性工作机制，激发群体活力长期的管理靠的是有效的工作机制。要探索建立健全鼓励竞争、奖罚分明，奖评有据的良性工作机制，通过竞争上岗，能者优先的选人用人机制，提高团员青年的竞争意识；通过开展“青年岗位能手”评选、技术比武、劳动竞赛等方式，着重提高基层员工的整体工作能力；要注意增强竞争机制的良性、友好与互动，营造“比、学、赶、帮、超”的局面，为团员青年快速成长进步搭建广阔平台。要把握广大团员青年富有上进心、具备强烈荣誉感的特征，定期对他们做出的工作成绩予以评估与肯定，并给予一定的奖励，建立合理的奖惩制度，健全完善公开、公平、公正的晋升体制。通过这些全方位的机制，激发团员青年的心理动机，唤起他们对工作的高度责任感，激发他们建功立业、奉献企业的积极性和创造性，从而在企业建设中充分发挥他们的智慧与潜能。总之，团员青年是是企业发展的新血液，对企业来说，通过各种积极因素，充分调动团员青年积极性，增强团员青年的集体战斗力，是企业长远发展的重要工作。各级团组织、广大团干部应该认清当前建筑行业的环境与形势，结合自身实际情况，具体问题具体分析，为团员青年营造一个和谐、健康、科学、持续发展的工作和生活环境，搭建一个成长成才的广阔平台。

根据团支部设置应坚持“四个有利于”的原则，即团支部的设置 可以打破地域，也可以打破与党的基层组织设置完全对应的形式，实 行条块结合，允许多种形式并存。

理论大纲上可以选准一个活动主题，即激励和动员党团员青年大力弘扬“五四”精神，号召广大青年务必唱响“四首歌”。团中央并未作出硬性规定是哪“四首歌”是哪四首，而是一个概念：一是“拼搏奋进歌”，二是“服务奉献歌”，三是“青春发展歌”，四是“团结和谐歌”。实践中我给你写具体方案，以供参考：一是举办一次党团青年运动会。结合各人及各级党团组织的素质提升和队伍建设的需要，举办党团青年运动会，丰富文化体育生活，以团结奋进促和谐、开拓创新谋发展的良好精神面貌。二是挖掘一批行业先进典型。为弘扬党团青年先进典型，树立学习标杆，号召各级党团组织在周围积极挖掘一批乐于助人、立志成才的优秀青年党团员，广泛开展创先争优秀青年成长事迹演讲会，通过交流座谈和宣传展示等工作形式，引起亲切可学的共鸣，充分发挥先进典型的示范和引领作用，营造“赶、超、比、拼”的良好发展氛围。三是开展一次青年精神大讨论。深化“老青结对、共话发展”工作品牌，组织团员青年参与各类学习型讲座；开展老青座谈会，听老党员、老干部讲自己青年时代的故事，讨论“奉献精神”和“青年精神”，共同感悟。四是开展一系列青年志愿服务活动。将“学雷锋”与志愿服务行动紧密结合，开放社区敬老院、轨交站点、阳光之家等社区各类志愿服务基地，整合各级团组织的志愿者资源，提前预报服务计划，全年深入开展综合便民服务。六是体验一次红色寻访。通过主题参观、社会实践的方式，带领党团干部、党团员青年代表了解我们党成立以年来领导全国各族人民战胜各种艰难险阻的光辉历程，在回顾中加深了解，在对比中提高认识，在实践中收获感悟，增强团员青年对党的深厚感情

共青团组织在构建和谐社会中如何发挥积极作用王燕京党的十六届四中全会从历史发展和战略全局出发，把构建社会主义和谐社会作为一项重大任务提到全党面前，为社会主义建设各项事业提供了重要的思想指导。共青团作为党领导下的先进青年的群众组织，必须充分认识构建社会主义和谐社会的重要意义、明确共青团组织在构建和谐社会中地位和作用。一、构建社会主义和谐社会是全面建设小康社会的重要奋斗目标党的十六大在阐述全面建设小康社会的宏伟目标时，把社会更加和谐作为我们党的一个重要奋斗目标。党的十六届四中全会进一步提出了构建社会主义和谐社会的任务，并明确了构建社会主义和谐社会的主要内容。构建社会主义和谐社会，是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务，适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求，体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类孜孜以求的一个社会理想，也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的一个社会理想。根据马克思主义基本原理和我国社会主义建设的实践经验，根据新世纪新阶段我国经济社会发展的新要求和我国社会出现的新趋势新特点，我们所要建设的社会主义和谐社会的内涵是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。民主法治，就是社会主义民主得到充分发扬，依法治国基本方略得到切实落实，各方面积极因素得到广泛调动；公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现；诚信友爱，就是全社会互帮互助、诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处；充满活力，就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定；安定有序，就是社会组织机制健全，社会管理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业，社会保持安定团结；人与自然和谐相处，就是生产发展，生活富裕，生态良好。这些基本特征是相互联系、相互作用的，需要在全面建设小康社会的进程中全面把握和体现。构建社会主义和谐社会，同建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明是有机统一的。要通过发展社会主义社会的生产力来不断增强和谐社会建设的物质基础，通过发展社会主义民主政治来不断加强和谐社会建设的政治保障，通过发展社会主义先进文化来不断巩固和谐社会建设的精神支撑，同时又通过和谐社会建设来为社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设创造有利的社会条件。构建社会主义和谐社会，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持社会主义的基本制度，坚持走中国特色社会主义道路；必须树立和落实科学发展观，坚持以经济建设为中心，坚持“五个统筹”，促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设与和谐社会建设全面发展；必须坚持以人为本，始终把广大人民的根本利益作为党和国家工作的根本出发点和落脚点，在经济发展的基础上不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，促进人的全面发展；必须尊重人民群众的创造精神，通过深化改革、创新体制，调动一切积极因素，激发全社会的创造活力；必须注重社会公平，正确反映和兼顾不同方面群众的利益，正确处理人民内部矛盾和其他社会矛盾，妥善协调各方面的利益关系；必须正确处理改革发展稳定的关系，坚持把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来，使改革发展稳定相互协调、相互促进，确保人民群众安居乐业，确保社会政治稳定和国家长治久安。为了促进社会主义和谐社会建设，要切实保持经济持续快速协调健康发展、发展社会主义民主、落实依法治国的基本方略、加强思想道德建设、维护和实现社会公平和正义、增强全社会的创造活力、加强社会建设和管理、处理好新形势下的人民内部矛盾、加强生态环境建设和治理工作、做好保持社会稳定的工作。二、共青团组织和广大青年是构建和谐社会中的重要力量共青团作为党领导的先进青年的群众组织，社会联系广泛，在参与构建和谐社会方面肩负着光荣职责，具有独特的优势，应当而且能够发挥不可替代的重要作用。青年是构建社会主义和谐社会的重要力量,必须在构建社会主义和谐社会的进程中发挥生力军作用；青年是共青团的社会基础，青年的普遍拥护和支持，决定了共青团的生命力和战斗力；青年是最活跃的社会群体，青年也是社会中最活跃、最具有代表时代潮流的重要组成部分，总是处于不断发展变化之中。当前，青年的变化集中体现为青年选择、青年群体结构、青年需求的多样化，要在构建和谐社会中发挥共青团作用，我们就必须深入研究和把握青年的时代特点，牢固树立以人为本的理念，注重青年的自主选择，转变以往单一靠灌输说教、行政命令的手段，变为适合青年特点，从身边可敬可学的做人、做事和人格高尚的典型来引导青年；要在构建和谐社会中发挥共青团作用，我们就必须改进共青团传统的、单一的组织体系，提高工作的针对性和实效性，扩大对不同青年群体的组织覆盖面和工作覆盖面；要在构建和谐社会中发挥共青团作用，我们就必须更好地反映和兼顾不同青年群体的利益需求，多做说服教育、化解矛盾、排忧解难工作，多做维护青年权益的工作，始终保持共青团对青年的吸引力和影响力，把青年紧密团结在党的周围。只有这样，我们才能调动青年中的一切积极因素，凝聚青年的一切积极力量，促进和谐社会的建设。党的十六届四中全会把构建社会主义和谐社会作为加强党的执政能力建设的重要内容，中国经济社会发展布局从社会主义经济、政治、文化建设三位一体发展成为经济、政治、文化、社会建设四位一体。要站在构建和谐社会的高度认识“共青团事业发展处于新的历史起点上”、“团的工作思路、工作方式、自身建设要创新”。从团的性质来看，共青团是党领导下的先进青年的群众组织，是先进性与群众性的有机统一体，具有明显的社会属性，从某种意义上讲，共青团工作本身就是一项社会工作。从团的任务目标来看，共青团的一项政治使命就是巩固党在青年中的群众基础，确保国家的长治久安和社会的安定团结，这与构建和谐社会在目标上是根本一致的。从团的基本职能来看，党赋予了共青团助手和后备军、联系青年的桥梁和纽带、国家政权的重要社会支柱三项基本职能，这些职能决定了共青团在和谐社会建设中必然大有可为。发挥党的助手和后备军作用，必然要求共青团以党的奋斗目标为前进方向，团结带领团员青年在构建和谐社会的进程中再做新贡献；发挥党联系青年的桥梁和纽带作用，必然要求共青团密切联系青年，竭诚服务青年，依法代表和维护青年的合法权益，为构建和谐社会奠定良好的群众基础；发挥国家政权的重要社会支柱作用，必然要求共青团要教育青年增强民主法制意识，引导青年正确行使民主权利，积极参与基层民主实践，带领青年在社会建设和管理中发挥作用。三、在构建和谐社会中发挥积极作用是新时期共青团组织的主要任务共青团作为执政党的青年组织，要在构建和谐社会中发挥作用有所作为，就是要：一是继续发挥青年的群众组织特点和优势，二是运用社会工作的科学理念和专业方法，三是寻求更加规范、稳定、可控的制度安排，努力探索在改革开放和社会主义市场经济的大环境下，着力解决共青团在自身发展进程中存在的突出矛盾和问题，不断增强在青年中的凝聚力和扩大在社会中的影响力，全力服务于党的执政能力建设和构建社会主义和谐社会，不断巩固党执政的青年群众基础。1．强化共青团的组织作用，巩固党执政的青年群众基础共青团组织的根本价值在于巩固党执政的青年群众基础。任何一个政党如果没有广大青年的支持和投入，事业就不可能发展；如果没有青年的追随和认同，执政地位就不可能巩固。现在，整个世界呈现出年轻化的姿态，青年不仅是未来的力量，也是现实的力量；不仅是传承的力量，也是变革的力量；不仅是国家和民族的未来，也是执政党的未来。构建和谐社会是中国共产党的执政理想，需要青年追随和认同，要靠年轻人去传承。社会建设具有自身的特定内涵和内在规律，既要充分发挥党的领导核心作用和政府的公共管理职能，又要充分发挥社会组织的协同功能和公民广泛参与的作用。共青团作为党领导下的群众组织，是一个有理想、有旗帜、有追求的组织，要更加广泛地把青年团结、凝聚起来，使之成为一种经过有效组织化整合的积极、有序的力量，追随党的事业。这是共青团工作最基本的出发点。2．倡树社会新风，加强思想道德建设社会文明是社会和谐的基础。青年历来有开风气之先的光荣传统，是弘扬文明新风的重要力量。共青团组织要进一步加强青少年思想道德建设，以爱国主义为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，引导青少年自觉实践社会主义基本道德，逐步养成与社会主义市场经济相适应的思想品德和行为规范。要通过广泛开展青年志愿者活动，引导青年大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神，发挥青少年群体的积极作用。切实做好未成年人思想道德建设和高校青年学生思想政治教育工作，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。发扬共青团开风气之先的优良传统，不断深化青年志愿者、青年文明号、希望工程、手拉手等实践活动，弘扬传统美德，引领社会新风，在全社会大力倡导互帮互助、诚实守信、团结友爱、扶贫济困的良好风尚，努力促进社会文明进步，构建和谐社会。充分发挥共青团的优势，在建立多层次社会保障体系，加强社会建设和管理、推动社会管理体制创新中发挥积极作用，教育引导广大青年在激发社会创造活力、促进社会公平正义、增强全社会的法律意识和诚信意识中发挥积极作用。3．培养青年人才，推动社会经济发展发展是社会和谐之根基，发展是党执政兴国的第一要务，发展才是硬道理。青年历来是社会经济发展中的生力军，是最富有生机和活力的一支生机勃勃的力量。积极服务社会经济发展大局，就要求共青团组织以科学发展观为指导，大力推进青年创业行动。共青团组织要始终坚持经济建设这个中心不动摇，以青年人才培养为主线，把培育“四有”新人与建功立业有机结合起来，深入开展青年创业、青年人才、青年科技创新、工岗快递转移就业促进计划等活动，切实抓好青年人才工作，抓住培育人才、吸引人才、凝聚人才、配置人才等环节，大力开发青年人才资源，在全社会努力营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的氛围，积极为青年施展才华创造条件，让一切有利于社会进步的青年创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定，让一切创造社会财富的青春活力竞相迸发，努力形成青年人才辈出、人尽其才、群英荟萃的可喜局面，为社会经济发展贡献力量。大力支持青年创业，建立青年创业教育培训机制，广泛开展青年就业创业指导、技能培训，建立青年创业指导机制，为青年的创业实践提供服务，充分调动青年的创业激情和创造活力。4．服务青年群体，增强团组织的凝聚力巩固党执政的青年群众基础，关键在于增强团组织的凝聚力。一个社会的根本评价标准是生产力标准，而一个社会组织的根本评价标准则是凝聚力标准。一个组织存在的合理性在于满足对象的需求基础上的广泛认同，只有被需求的组织存在才是合理的，不被需求的组织是没有存在价值的。同时，一个组织的发展过程应该是这个组织的比较优势不断体现、不断发展的过程。我们要分析、研究、整合、发挥共青团组织特殊的比较优势，如政治优势、组织优势、人才优势、队伍优势等，切实帮助青年解决人生成长和发展中的现实问题，让他们在人生的进步、自身的发展上都能得到理解、得到帮助、得到启迪、得到支持，增进他们对组织的归属感，进而增强对社会的归属感，不断提高共青团组织的凝聚力，从而为构建社会主义和谐社会做出更大的贡献。5．团结凝聚青年，维护社会稳定把青年团结凝聚在党的周围，是社会和谐稳定的基础和保障。共青团作为党领导下的群众组织，是一个有理想、有旗帜、有追求的组织，更加广泛地把青年团结、凝聚起来，使之成为一种经过有效组织整合的积极、有序的力量，追随党的事业，维护社会稳定。共青团组织要综合运用宣传引导、提供服务、发展社团等方式，不断提高做好宣传引导、提供服务、发展社团等方式，不断提高做好新形势下青年群众工作的能力和水平。要建立青年思想预警机制，及时了解不同阶层、不同年龄阶段青年群体的实际需求，倾听青年呼声，及时向党委政府反映青年的真实意愿和利益诉求，畅通党与青年、青年与社会的沟通渠道。进一步增强团的服务能力，满足青年多层次、多样化的需要，尽心竭力为青年办实事、办好事、解难事，用实实在在的服务赢得青年。切实做好残疾、贫困、失足、失学等，弱势青少年群体的帮扶救助工作，维护他们的合法权益，维护社会公平与正义。针对青少年关心的学习、就业等热点难点问题，多做说服教育、示范引导的工作，多做理顺情绪、化解矛盾的工作，真正把青年群众工作做深、做细、做实。同时，引导青年旗帜鲜明地与各种不良思潮和社会丑恶现象作斗争，确保社会的安定团结与稳定。6．抓住青年特点，提高团的工作水平增强团组织的凝聚力，关键在于着力提高团工作的有效性。首先，共青团工作的深化必须体现主体工作的有效性。思想教育关键是有效影响，服务大局关键是有效作为，服务青年关键是有效帮助，组织建设关键是有效覆盖。其次，提高共青团工作有效性的基础在于强化资源配置。一方面要扩大资源总量，广泛整合党的执政资源、政府资源、社会资源和团内资源；另一方面也要有效利用资源，通过信息化手段进行工作流程的再集约、再设计，使资源实现最大化利用。第三，提高共青团工作有效性的前提是加强调研工作。看清楚、想明白、才能做到有准备、出实效。我们既要加强对象研究，把握青年的特点和热点、诉求和需求以及变化趋势，增强工作的针对性；又要加强工作研究，为创新工作思路、工作项目、工作手段创造条件，并将工作思路转化为工作项目、工作项目具体为工作举措。7．整合社会资源，协助政府做好青年事务管理工作协助政府做好青年事务，是共青团组织的重要职能，是促进青年参与经济社会生活，实现全面发展的根本保证。健全的社会组织机制，完善的社会管理格局，是保持社会安定有序，构建和谐社会的重要内容。共青团组织要在充分发挥自身优势，坚持走社会化的工作道路，以加强青年事务管理为重点，积极参与社会建设和管理，推动社会管理体制的创新和发展。进一步建立完善党委政府统一领导、团组织具体协调、相关部门参与的青年事务协调机制，动员部门和社会力量，共同促进青少年健康成长。青年事务涉及青年教育、就业、健康、权益保护、文化生活等各个方面。共青团协助政府做好青年事务，就能推动青年全面有效地参与社会发展，把服务青年工作推向新的广度和深度。推动制定实施有关青年的法律和政策。制定有关青年的法律和政策是青年事务的核心。推动有关青年的立法进程和青年政策的制定，能够为青年成长发展创造良好的法律政策环境，是共青团代表和维护青年具体利益的重要途径。要积极向立法机关反映青年的合理愿望，推动有利于青年成长发展法律法规的制定和实施，努力把青年学习、就业、维权等事务纳入国家和地方经济社会发展的整体规划。进一步加强对青年社团的管理和指导，促进青年社团规范健康发展，发挥青年社团在服务青年中的积极作用。把广大青年团结、凝聚在党的周围，推动青年全面有效参与社会发展。

班级团支部是中学团的工作和活动的基本单位，要充分发挥团结教育青年的核心作用。因此，建设好班级团支部是中学共青团发展工作的前提保证。班级团支部的建设包括以下3个方面：（l）加强班级团支部的思想建设。思想建设是组织建设的前提，是共青团建设的关键。团支部的思想建设除了不断提高班级团支部各委员的思想政治素质和实际工作能力外，还必须组织中学生学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，结合中学生实际进行世界观、人生观和价值观的教育，提高团员的政治素质，并注意在学习、劳动和社会实践中锻炼和培养团员的工作能力、组织能力和活动能力，使团组织真正成为引导中学生在实践中学习共产主义的大学校。（2）加强班级团支部的组织建设。班级团支部的组织建设主要从下面几点着手：①要选配班级内最优秀的团员进人支部，形成坚强的支部班子。通过团员大会，用民主集中制的方法选出政治素质好、学习成绩优秀、有相当工作能力和一定威信的团员进支部；建立班子后，要参加由校团委组织的定期团干部培训班，提高团干部的组织能力和活动能力，真正起到骨干核心作用，形成较强的影响力和辐射力。②要使班级团支部组织管理目标化，可分近期目标和远期目标，内容包括思想建设、组织建设和团活动等。班子要明确职责，实行量化的考核制度，使团干部既有章可循，又有具体目标。③要使支部工作规范化，定期召开支部委员会和支部民主生活会，结合支部的具体实际，认真传达党组织和上级团组织的决议和指示，研究和安排支部工作，研究团员的最新动向，将支部的重要问题及时提交支委会和团员大会讨论，按时进行工作总结坚持定期开展各种形式的团活动，保证活动的质量。④要做好支部内部的协调工作。支部内部要明确分工，各司其职；遇到问题，要及时沟通、共同协商；定期召开各种会议，统一思想，加强团结；发扬批评和自我批评的作风，按时召开民主生活会。（3）班级团支部的建设应与班级的实际紧密结合。要注意与班级保持密切联系，要相互支持、相互交流情况；支部要主动协助班委开展班级的各种活动，掌握班级活动的特点，把握班级工作的主动权，对班级起着积极的导向作用。

基层团支部可根据工作需要和团员人数来建立，团员在3人以上的单位可建立支部；团员人数在30人以上的可建立团总支部，再下设团支部；团员人数在100人以上的可建立团的工作委员会，下设团总支、团支部。 2、设置方式 1）根据生产单位、行政区域工业务系统来划分； 2）根据团员在生产、工作和学习中的专业来划分； 3）根据团员的活动空间、年龄阶段、兴趣爱好等特点来划分； 4）根据团员的流动情况来划分。 3、注意事项 1）要明确团支部（总支）与党组织和上级团组织的隶属关系； 2）要建立与组织设置配套的科学管理机制； 3）要做好团小组的划分工作。二、组织原则 1、团员个人服从组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织； 2、团支部委员会由团员大会选举产生； 3、团支部委员会应定期向团员大会报告工作； 4、团支部委员会实行重大事情集体讨论，具体工作各负其责的工作制度。三、支部选举 1、拟定选举办法 一般应包括：选举的组织方式；投票方式；选举形式；候选人的产生；划票符号；确定有效票原则；验票；被选人当选原则；监票人和选举工作人员的产生。 2、做好选举前的准备工作 一般应包括：向上级团委请示；认真挑选和酝酿委员、书记候选人；拟定选举办法和准备选票；做好支部工作总结。 3、选举程序 一般应包括：大会执行主席报告团员人数；通过选举办法；宣布下届支委会人数和候选人初步名单，提交大会表决通过，产生正式候选人名单；推荐监票人和选举工作人员；监票人检验票箱；按出席大会有选举权的人数发选票；宣布划票方法和填写选票的注意事项；宣布投票次序；投票完毕后由监票人和选举工作人员开箱验票；计票；宣布计票结果；宣布选举结果。 4、选举后的工作 一般应包括：做好委员的分工，明确委员职责，制定工作计划；做好新老委员的交接工作；将选举结果和委员分工情况报上级团组织审批；做好落选人的工作。四、支部委员会的任务和职责 1、带头学好党团组织的各项方针、政策、条例、规则等； 2）常向同级党组织和上级团组织反映情况，汇报、请示工作，提出建设性意见；主持支部各项日常工作； 3）施支部各项活动； 4）召集开好团员大会和团小组长会，协调好团支部各方面关系； 5）主动关心团员成长，帮助他们解决学习、工作、生活中遇到的各种问题。

加强团支部建设，树立积极向上之风要做到以下几点：1、党建带团建，加强组织建设开展党建带团建党团共建创先争优工作是中央、省委和公司党委的一项重要部署。公司党委、各级党团组织高度重视党建带团建、党团共建创先争优工作开展，亲自进行部署和安排，出台文件、制定方案，并由各级组织综合协调，切实保障了工作的落实和开展。团组织的自身建设是团青工作的重点。运维团支部积极利用党建带团建的要求，在上级党支部领导下，不断加强团支部的自身建设。积极贯彻“党建带团建”工作方针，努力抓好自身建设，建立健全各项规章制度，充分发挥党组织的助手作用和党、团员的带头作用。工作中，注重加强了团支部团组织建设，一是配齐配全团组织成员，做到事事有人负责，人人有事可做。二是加强团组织成员的学习教育，提高团组织成员的素质。三是加强制度建设，狠抓制度落实，加强工作的计划管理、目标管理，避免随意性，使各项工作有条不紊、按部就班地推进。工作的质量是靠集体的力量来实现的，在加强团组织建设和制度完善的同时，我们不断强化队伍整体素质建设。实现共同愿景，贯彻以人为本思想，实现团青工作的不断提高和团员青年的自身发展，是我们工作的基本出发点。实践中，我们始终坚持加强队伍整体素质建设，并把其列入团支部的重要工作之一，把队伍整体素质建设作为重中之重，常抓不懈。首先是抓好团员青年的政治思想教育，除组织他们认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想、新《团章》外，还定期组织政治学习，加强青年团员的政治素养。在坚持不懈的努力之后，支部成员思想品质高了，思想进步了，政治立场坚定了，并积极向党组织靠拢。2、加强学习培训，提高自身素质加强教育培训，促动支部团员干部的学习能力。学习是认识一切事物和提高工作能力的重要途径，决定着一个人的事业和命运。加强教育培训首先要更新学习理念。理念是一个人做好任何事情的前提，针对一些团员疏于学习的现象，让每个团员更新学习理念，把学习再只是作为为了吸收知识获取信息的一种手段，而是通过学习重新塑造自我，完善自我，创造自我，树立起终身学习的观念。其次是制定科学长效的学习机制。学习机制的建立，是确保学习成为一种经常化、普遍化、制度化行为的保证。定期制定科学、合理的学习计划，纳入科学、理性的制度设计和程序规范中，建立学习与工作相结合的机制，使工作与学习互为载体，工作与学习达到融合的理想境界。同时，规定学习的具体内容，让支部每位团员及时掌握新的法律、法规、党的政策和社会动态，做到“学习工作化，工作学习化”。再次是采取大课堂与小课堂相结合、集中辅导与个人自学相结合、书本知识与工作实际相结合的学习方式，要求团员树立“学无止境”的学习思想。最后是搭建学习平台，支部紧紧围绕筹备处“请进来，送出去”的培训原则，坚持从单位工作的实际和需要出发，按照“干什么学什么，缺什么补什么” 的原则，一方面请专家到现场进行讲学、培训，另一方面主动送青年员工到设备厂家进行学习。加之定期邀请上级党组织或团组织进行专题讲座和座谈，让支部团员青年及时感受到上级组织带来的关心和温暖。通过面对面的接受教育，不仅促进上下级同志之间的友谊，而且让支部团员干部了解到上级组织的工作方法和思路，从而增加组织的凝集力和战斗力。3、开展竞赛活动，树立先进典型。当前时期的首要目标是要逐步建立起一整套活动开展的长效机制、激励机制，使青年团员把此项活动视为一个展现自身才能并得到大家肯定的舞台，并为了集体荣誉不断的奋斗。建立活动的长效机制，就是要认真做好活动的近期规划和长远规划，把这些活动在一定范围、一定时间内正常、有序地开展起来。4、要充分发挥先进典型的先锋带头作用，树立、培养先进典型，使各班组的青年团员都学有榜样。我们力求层层树立典型，每个岗级、每个专业都要树立起自己的典型，并且充分发挥先进在日常工作、学习中的“帮、传、带”作用。在树立典型过程中，对先进典型不求全责备，哪方面突出就树立哪个方面，就学哪个方面。由于方方面面都树立典型，形成了典型的群体效应，广大青年团员从身边的人、身边的事学起，极大地促进了生产工作的开展

党组织建设：一、认真学习党的理论知识，了解时事政治。本年度着重学习科学发展观。（扩展：1、要求辅导员对党的基本理论知识有最基本的了解，能指导学生树立正确的入党动机；2、要不断学习党的理论知识，用科学发展观武装自己的头脑，办好人民群众满意的教育，着重围绕科学发展观来讲）二、选拔优秀人才加入到党组织中来（扩展：学校对学生党员的要求是什么，有无硬件条件，相关的指导政策意义如何，如何以出色的工作完成组织上交给的任务）三、练好基本功。（扩展：要熟悉一名同学从申请入党到发展、转正的各个环节怎样操作，比如，发展一名党员具体需要哪些材料，这些材料如何准备，评价标准如何）四、引导全体党员认真学习党的理论知识，积极行动，让党员同学在同学当中始终成为一面旗帜（扩展：各种具体做法，比如：一帮一行动、党员同学申领任务、积极开展志愿者活动等。）团组织：一、各团支部要定期组织学习讨论活动，学习了解党的理论知识和会议精神，对时事热点问题积极讨论，培养大学生的爱国主义情操二、做好各类评奖评优工作，要注意发扬民主，把相关奖项发给最应该得到的同学。三、以班级建设为核心，开展一系列有意义的团日活动，比如考研经验交流会，就业座谈会、户外交游、各类社会实践、志愿活动等。最后，把如何抓学风同班级党团建设结合起来，再讲一讲，让辅导员老师们再参与进来讨论一下，时间就差不多了吧。时间有限，写得不多，主要就以上几条吧，其实只要抓住一点就能讲挺多的，关键看你想给被培训的人传达什么信息了，另外也得看受众是一些什么样的人，如果是新上岗的，恐怕基本的东西需要讲多些，如果工作好几年了，那就来点创新，与时俱进，自己才不会落伍。

中国共产主义青年团的最初组织是在俄国十月社会主义革命的影响下，在伟大的五四运动之后，由中国共产党的发起组织——共产主义小组发起和创建的。它的诞生地在上海，最早的名称叫做中国社会主义青年团。1921年7月中国共产党诞生后，中共中央十分重视青年团的工作，在中共一大上专门研究了在各地建立和发展社会主义青年团的问题。1922年5月，中国社会主义青年团第一次全国代表大会在广州召开，团的一大召开时，全国已在17个地方成立了青年团组织，团员达5000余人，社会主义青年团的建立和发展，使中国青年从此有了自己的领导核心，而且对建党工作在某种意义上起了思想上和组织上的推动作用。青年团成立以后，在中国共产党的领导下，带领广大青年积极投入反对帝国主义和北洋军阀的斗争。1952年1月，为了响应党的迎接中国革命高潮的号召，表明青年团是真正代表无产阶级利益的革命青年组织，青年团三大决定把中国社会主义青年团改名为中国共产主义青年团。1927年，蒋介石发动“四•一二”反革命政变，共青团中央在任弼时同志领导下，同中共中央坚持正确路线的同志们一起，坚决反对陈独秀的右倾投降主义，并遵照党的“八七”会议精神，动员广大团员和工农青年参加了党所领导的八一南昌起义、秋收起义和广州起义，为创建农村革命根据地和工农红军而斗争，在保卫和建立红色革命根据地，建立和发展工农红军的事业中做出了重要的贡献。 从1934年开始，在红军二万五千里长征的艰苦岁月中，红军中党团员冲锋在前，不怕牺牲，冲破重重艰难险阻，胜利到达陕北，开创了中国革命的崭新局面。1935年，日本帝国主义大举进攻华北，中华民族各界青年抗日，1936年11月，中共中央决定将共青团改造成为广泛的群众性的青年抗日救国组织。于是各地先后建立了中华民族解放先锋队等青年抗日救国团体，推动了青年抗日统一战线的形成和发展。抗日战争胜利后，蒋介石在美帝国主义支持下发动全面内战，中国面临着两种命运、两种前途的决战，革命军队中的青年，为保卫人民革命的胜利果实和解放全中国立下了不朽的功勋。国统区的青年在党的领导下，发动反帝反蒋爱国主义运动，给国民党反动统治以沉重打击。1946年10月，根据中国革命形势发展的需要，党中央发布了关于建立民主青年团的提议。经过2 年的努力，试建青年团工作遍及各解放区。青年团在参军支前、土改、建立民主政权的斗争中发挥了积极的作用。1949年元旦，中共中央公布了《关于建立中国新民主主义青年团的决议》，成立了以党中央书记任弼时同志为首的全国青年团筹备委员会。同年4月，在北京召开了中国新民主主义青年团第一次全国代表大会。从此，中国青年运动进入了新的历史阶段。新中国成立后，青年团在党的领导下，走在社会主义革命和建设的前列，带领广大青年成为王码电脑公司软件中心支处处发挥主动精神和创造精神的英勇突击队。建国初期，广大团员青年积极参加党所领导的一系列民主革命、恢复国民经济和“保家卫国”的斗争，为巩固新生的人民民主政权作出了贡献。在我国国民经济进入有计划建设时期的过程，青年团在广大青年中开展了争当社会主义建设积极分子活动，极大地焕发了青年的建设热情，涌现出大批技术革新能手和青年突击队。1957年5月，新民主主义青年团第三次全国代表大会在北京召开，大会决定将中国新民主主义青年团改名中国共产主义青年团，并将改名后的共青团全国代表大会与历史上历次团的全国代表大会衔接起来，依次排列，确定下一次全国代表大会为共青团“九大”。60年代初期，共青团响应毛泽东同志“向雷锋同志学习”的号召，在全国青年中广泛开展了学雷锋活动，促进了青少年的健康成长和良好社会风气的形成。1964年6月，共青团九大在北京召开，大会号召全国广大团员青年，为把我国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国而奋斗。1966年5月，“文化大革命”开始后，共青团受到严重摧残。1976年4月，在北京天安门广场爆发了以广大青年为主体的悼念周总理，反对“四人帮”的“四五运动”。粉碎“四人帮”以后，1978年10月，在党中央的关怀下，共青团十大在北京召开，被迫中断12年之久的共青团的系统领导开始恢复。在团“十大”提出的“为伟大的新长征贡献青春”的口号号召下，各级团组织带领团员青年以振兴中华为已任，积极地投身新长征突击手活动和“五讲四美三热爱”活动，朝气蓬勃地战斗在各条战线上。1982年12月，共青团十一大在北京召开，大会进一步明确了以四化为中心全面活跃团的工作的指导思想，实现了共青团工作根本性的拨乱反正，号召广大团员青年为着四化建设英勇劳动、勤奋学习、开创新风，把自己锻炼成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。1988年5月4日，在北京召开了共青团第十二次全国代表大会，这次大会进一步明确了改革开放时期团的工作的指导思想。在党的领导和共青团组织的不懈努力下，我国青年在社会主义现代化建设的伟大实践中，逐步成长为推动改革开放的积极力量，建设四化、保卫祖国的突击力量，倡导新风、建设社会主义精神文明的先锋力量。1993年5月，在北京召开了共青团第十三次全国代表大会，这次大会号召全体共青团员和共青团干部，认真学习贯彻党的十四大精神，用邓小平建设有中国特色的社会主义理论武装思想，坚定不移地贯彻执行党的以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放的基本路线，进一步解放思想，积极投身改革开放，努力探索社会主义市场经济条件下的共青团工作，为建设有中国特色社会主义的伟大事业，推动共青团事业的不断发展而英勇奋斗。

团组织建设的内容有以下四个方面：1、加强对团员和青年的思想政治工作，毕竟共青团是一个培养青年的教育性组织。2、动员和组织团员青年在社会主义现代化建设中发挥作用，因为共青团是党的助手和后备军。3、关心青年利益，密切联系青年群众，为了让共青团成为党联系青年的桥梁和纽带，团组织应该有责任努力为青年提供具体有效的服务。4、加强对团员的教育和管理，做好团组织建设的经常性工作，从而证明共青团是先进青年的群众组织，有着严密的组织和严格的纪律。扩展资料团组织建设的意义1、团组织是落实党的重要决定和重要部署，组织联系广大青年团员的纽带和桥梁，肩负着为党组织输送新鲜血液的重任，是践行“一学一做”教育实践的基地。加强团组织建设对巩固和扩大党在青年团员中的影响力，永葆党的先进性具有重要意义。2、加强团组织建设，是青年自身发展的必然要求。就青年而言，在党组织的正确领导下，结合青年学习和工作实际，鼓励青年团员全方位发展，多措并举提高青年团员的思想意识和综合素质，是推动青年成长成才的重要环节。3、加强团组织建设，是新形势下对团组织建设提出的新要求。当前，国内外形势正发生着深刻变化，必然影响青年的思想意识和行为方式，这就需要团组织从自身情况出发，做好青年团员的思想教育工作，逐步引导青年团员树立正确的人生观和价值观。参考资料：百度百科-团支部

团支部的组织制度建设指的是以下四个方面：（1）思想建设；（2）学习建设；（3）活动建设；（4）生活建设。其中包括以下四个东西：（1）加强对团员和青年的思想政治工作。（2）加强对团员的教育和管理，做好团支部的经常性工作。（3）动员和组织团员青年在社会主义现代化建设中发挥作用。（4）关心青年利益，密切联系青年群众。扩展资料：团支部工作范围：（1）加强对团员和青年的思想政治工作：共青团是一个培养青年的教育性组织，因此，加强对团员青年的思想政治工作，是团支部的首要任务。团支部要从团员、青年的思想实际出发，经常对团员青年进行马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论教育，党的基本路线和方针政策教育，革命理想教育，共产主义道德教育，革命传统教育，充分调动广大青年的积极性，动员和组织他们在社会主义现代化建设的伟大实践中经受锻炼，增长才干，建功立业。（2）动员和组织团员青年在社会主义现代化建设中发挥作用：共青团是党的助手和后备军，在社会主义现代化建设中应当充分发挥先锋和突击队作用。团的支部要从本单位的实际出发，动员和组织青年在本职岗位上艰苦奋斗，争创一流成绩。要积极组织青年开展岗位训练，为青年学习科学文化知识创造条件，努力开发青年智能，不断提高青年科技文化素质和劳动技能。要根据本单位工作或生产的需要，因地制宜，形式多样地开展各种劳动竞赛和生产突击活动，发挥团组织的突击队作用。（3）关心青年利益，密切联系青年群众共青团是党联系青年的桥梁和纽带。关心青年的全面成长，反映青年的要求，维护青年的正当权益，努力为青年提供具体有效的服务，是团支部不容推卸的责任。要围绕党的中心任务，经常开展各种适合青年特点的独立活动，帮助青年建功立业、成长成才。要指导青年过好有益于身心健康的文化、娱乐体育等业余生活。要关心青年的特殊利益和特殊问题，帮助青年正确处理恋爱婚姻、家庭问题，搞好计划生育，带头破旧俗、立新风。团支部要做青年的知心朋友，倾听青年呼声，了解他们的意见和要求。对于青年的合理意见，要主动向上级反映，并创造条件，努力帮助解决。要维护青年的正当权益，同危害青年的行为进行坚决的斗争，为青年的健康成长创造良好的条件。（4）加强对团员的教育和管理，做好团支部的经常性工作：共青团是先进青年的群众组织，有着严密的组织和严格的纪律。团支部应当做到“团要管团”，对于本支部的所有团员，都要做到有教育、有管理、有要求、有监督。要健全团的组织生活，使广大团员真正了解团的性质和任务，了解团员的义务和权利，在社会生活的各个方面发挥模范带头作用。要及时地表彰优秀团员，宣传他们的先进事迹，对犯有错误的团员进行严肃的批评，给以必要的纪律处分。要向所有愿意为社会主义和共产主义奋斗的青年敞开团的大门，积极地有计划地做好团员发展工作。要经常协助党组织对团员进行党的基础知识教育，及时向党组织推荐优秀团员作党的发展对象。要认真做好团费收缴工作。参考资料：（1）团支部-百度百科（2）团总支-百度百科

(1)重视团组织建设，激发团员活力； (2)充分发挥基层团委作用； (3)规范团员队伍建设； (4)加强团干部的管理； (5)做好思想、组织和作风建设。

（1）明确的目标。团队的每个成员可以有不同的目的、不同的个性，但作为一个整体，必须有共同的奋斗目标。（2）清晰的角色。有效团队的成员必须在清楚的组织架构中有清晰的角色定位和分工，团队成员应清楚了解自己的定位与责任。（3）相互的技能。团队成员要具备为实现共同目标的基本技能，并能够有良好的合作。（4）相互间信任。相互信任是一个成功团队最显著的特征。（5）良好的沟通。团队成员间拥有畅通的信息交流，才会使成员的情感得到交流，才能协调成员的行为，使团队形成凝聚力和战斗力。（6）合适的领导。团队的领导往往起到教练或后盾作用，他们对团队提供指导和支持，而不是企图控制下属。

一．强化思想政治教育，构筑团员青年强大的精神支柱。 以分团委和学生会为主导，以班级团支部为依托，加强组织、制度建设，提高学生的思想素质和理论修养，积极做好推优入党工作。 1、加强理论学习和思想建设，做好推优入党工作。 为了提高党员、积极分子的理论水平，分团委举行“团员意识教育”系列学习活动，在活动中下发了学习材料，以各团支部为单位进行重点地学习，集体讨论；院分团委组织部组织大一新生积极参加入党培训，教育他们积极向党组织靠拢；针对大一学生在入党这个概念上存在的模糊认识，分团委老师有针对性地进行了讲解。通过此次学习, 团员意识得以加强，入党积极分子群体进一步端正入党动机，形成积极向上的学习风气，树立起积极向上的人生观、价值观。 党支部对入党积极分子严格要求，保障推优入党工作的顺利开展。为更加公平、合理地考核入党积极分子，院学生党支部为每位成员建立了一份小档案，其中包括每次活动的出勤情况；思想汇报的份数及质量、卷面考试的成绩；以及是否有特殊贡献等。在学期末为每个人打分，以作为考核项目 。同时要求他们要提高学生理论素养和思想道德修养。 2、组织开展各项活动，在活动中教育人。 为使主题教育活动更加形象、直观，更具有感染力和说服力，学院为同学放映了宣传雷锋精神等为主题思想，并富有教育意义的影片，收到良好效果。 3、利用各种宣传阵地，加强学生思想教育。 我院团委开辟了校园橱窗，大力宣传“八荣八耻”思想活动，以此思想为主题进行演讲比赛，对学院内的好人好事，优秀学生的事迹进行展示，进而形成一股学先进，赶先进的热潮。 二、为丰富学生的课余生活，开展了许多活动。培养和拓展了学生的兴趣爱好，致力于学生综合能力的增强与提高。 1、活跃校园文化气息，为学校建设做出贡献。 我院是学校一个典型的文科院系，在浓郁我校人文氛围方面，特别是为丰富传统文化方面，我院分团委开展的各项活动起到了极其重要的作用。本年度分团委、学生会和其它学生社团先后举办了多场讲座，收到师生诸多好评。 院刊《黑眼睛》报纸的继续发行，很好的将学院动态、学生信息及学院其他情况综合了起来，是对一段时间内各方面工作、活动、学习情况的总结。其中既有能反映学院大事的报道，也有写学生学习、生活的报道，更多的是同学们根据自己的平时生活体验而写就的文章。从我们的院刊中可以大致了解到我院的各方面情况，将文学与艺术学院积极向上的高昂情绪传达到学校的每一个角落。 2、 引导学生组织开展活动，为学生拓展兴趣爱好提供平台。 我院除有分团委、学生会外，还有百鸣文学社、书法与绘画协会、摄影协会3个社团，各个社团各具特色，举行了大量的活动，丰富了学生的课余生活，拓展了学生的兴趣爱好。 这些活动不仅丰富了广大同学的知识，而且还在一定程度上提高了大家的综合素质，在同学中得到了广泛的好评，取得了显著的成效。 3、结合学院实际情况，努力为学院工作的开展拓宽局面。 学院开展多次座谈会，引导同学树立积极向上的进取精神。特别是在大一新生的引导方面做出了很大的努力。 三、积极组织学生参加各类课外科技活动，充分调动学生课外科技创新活动的积极性。 1、 利用暑期、假期时间组织学生开展社会实践，要求每位同学提交假期实践报告，并对报告进行了评比奖励。 2、 组织学生充分利用平时课余时间，积极开展科研创新活动。 四、巩固和加强共青团的组织建设，注重学生干部队伍的培养。 1、加强组织建设和制度建设，充分发挥团组织的核心作用。 本年度我们将工作重点放在完善规章制度、加强自身建设上，建立了一支精干的学生干部队伍，为以后工作的开展奠定了基石。 分团委进一步明确自身的职能和活动宗旨，继续完善分团委例会制度，并严格执行考勤；加强分团委各部和基层团支部建设，实行考核制度；加强学生干部队伍建设。本年度我们把提高干部素质作为工作重心，同时组织学生干部交流会。通过加强组织建设和制度建设，我院分团委进一步强化了共青团自身的建设，提高团员的综合素质，促使他们健康成才。 2、提高学生干部的实际工作能力，使之为共青团的建设做出更大的贡献。 学生干部的实际工作能力是学生工作开展的重要标志。学生干部在工作、学习、生活中成为联系学院与同学的纽带作用。学院工作的开展在很大程度上依赖于学生干部队伍的素质。我院分团委十分重视干部队伍建设，组织干部培训班，请校团委的领导，学院领导和分团委的老师有针对性的讲解，并通过经验交流和民主评议等途径，切实加强学生干部队伍的政治素质、思想作风、理论水平和工作能力的提高。

党的制度建设就是把长期以来党的领导工作中和党内生活中的经验教训加以总结和概括，形成党的成员必须共同遵守的党内法规、条例、规则等党的制度，并狠抓贯彻落实。其作用在于调节党内关系，指导党内生活，规范领导行为，保证党的事业顺利发展。党的制度以党章为根本依据；内容相当广泛。从大的方面来说，主要有党的领导制度和党内生活制度，具体又可分为：党对国家政权机关和其它非党组织的领导制度；党的集体领导制度；党的组织制度；干部制度：党的民主集中制；党内监督制度；党的文体制度；党内统计制度等等。在党的领导工作中，要靠完善的制度来保证它的正确、稳定和有效。在党的思想建设中，要靠完善的制度来保证它的经常性和它的成果。在党的组织建设中，要靠完善的制度来保证党内民主生活的正常化；保证党员队伍的素质。在党的作风建设中，要靠完善的制度来扶持党内优良作风，防止和克服不良作风。

团支部的建立一、筹备团员大会，会上需要选举产生团支部书记及委员，宣布团支部成立、部署近期团工作。将会义的筹备方式，会议的议程、会议材料准备一下。二、向党支部汇报，建议党支部成立筹备委员会，暂时执行团支部大会的筹备工作。向党支部汇报筹备方案。三、党支部审核方案通过后，报上级团委，等待团委准许开会的批复。四、召开团员大会，选举产收团支部书记及委员，会上对团工作的指导思想等重的文件、基本制度进行团员代表审议通过。五、选举结果报上级团委，批复同意后，团支部正式成立。团支部的基本制度团委关于团支部具体工作程序的制度（09年1月修订）一、团支部委员会主要程序（一）做好会前准备，书记要向支委发通知，并根据会议内容对所要研究的问题进行考虑。（二）宣布开会后首先向委员说明为什么要开会，要研究讨论解决什么问题。（三）委员充分发言，并做好会议记录。（四）对研究讨论的问题形成支委会决议。（五）明确分工，组织实施。二、支部团员大会主要程序（一）一般支部团员大会主要程序1．充分做好会前准备工作。2．开会时，先向全体团员说明会议的主要内容和会议目的。3．根据不同的会议内容，进行不同形式的发言讨论。4．形成支部大会决议，并做好记录。5．认真贯彻实施。（二）选举支部委员会的支部大会主要程序1．做支部工作报告。2．讨论工作报告。3．选举。（1）执行主席报告团员人数，说明本支部有多少团员，有选举权、被选举权和无选举权、被选举权的团员各有多少，今天到会的团员有多少，是否符合选举规定。（2）宣布下一届委员会应选人数和候选人初步名单（或参加竞选人员名单），提交团员大会讨论通过。（3）介绍候选人的基本情况（或参加竞选人员发表演说）。（4）推选唱票、写票、监票等选举工作（候选人不担任工作人员）。（5）按出席会议有选举权的团员人数发选票，核对选票有无错发、漏发。（6）在填写选票前说明写票注意事项。（7）投票（工作人员先投，然后依次投票）。（8）收回票数多于实发票数时选举无效，少于或等于实发票数选举有效。候选人得赞成票必须超过到会团员半数才能当选，如超过半数的人多于应选名额时，要按超过半数人员得票多少的顺序当选。（9）计票完毕，宣布选举结果，并把新选出的委员会名单上报上级团委批准。（三）处理犯错误团员的支部大会主要程序1．支部书记或组织委员向到会者报告团员所犯错误的事实。2．围绕团员所犯错误情况开展讨论。3．表决通过支部大会决议。4．征求被处分团员的意见。5．整理处分决定，报上级团委审批。（四）讨论通过青年入团的支部大会程序1．申请入团的青年汇报本人及家庭基本情况，入团的目的和对团组织的认识。2．入团介绍人报告对被介绍人的培养情况和意见。3．支部书记或组织委员代表支委会报告对申请人的审查意见。4．围绕申请人是否具备入团条件这个中心进行讨论。5．表决。6．整理填写支部大会决议，报上级团委审批。三、团小组会主要程序（一）做好会前准备工作。（二）向与会者讲明开会的目的和要解决的问题，并指定专人做好记录。（三）发言讨论，开展批评与自我批评等。（四）主持人做总结，并提出今后具体要求。四、团员发展程序（一）发展团员的基本程序1．确定积极分子。2．培养和考察积极分子。3．接受积极分子为新团员。（二）发展团员履行的手续1．要求入团的青年，必须向团支部委员会提出书面申请。2．申请入团的青年必须有两名团员做介绍人。3．申请人认真如实地填写入团志愿书。4．召开支部大会讨论并表决。5．报上级团委批准。6．青年被上级团委批准入团后，团支部应及时将上级团委批准的决定通知本人，并张榜公布或在支部大会上宣布。7．举行入团宣誓仪式，新团员在团旗下进行入团宣誓。五、入团宣誓仪式主要程序（一）会议主持人或组织负责人宣布宣誓人员名单。（二）向新团员颁发团徽及《团员证》。（三）面对团旗由领宣人带领新团员宣誓。（四）新、老团员、积极分子代表发言。（五）团组织负责人对新团员提要求。六、“推优”主要程序（一）召开团员大会，团支部书记或组织委员介绍申请入党的团员情况。（二）团员进行民主评议，提出推荐对象，由团支部填写《推优对象登记表》。（三）团支部委员会在对推荐对象进行认真考察一年后，填写《推优对象考察表》，讨论确定推荐名单，报上级团组织审定。（四）上级团组织审定后，签署意见，由团支部向党支部推荐。七、超龄离团工作程序（一）超龄团员向团小组长或支部组织委员提出离团申请。（二）召开支委会讨论并通过。（三）上报厂团委批准。（四）批准后支部持离团人员团员证到厂团委，由团委组织委员在团员证上注明超龄离团时间并盖章。（五）可召开荣离大会或座谈会。团委关于团支部书记安全工作到位的要求（09年1月修订）加强和做好青工的安全思想教育，对于确保企业安全生产有着重要的作用，也是企业团干部义不容辞的重要职责，为确保团支部书记安全工作真正到位，切实负起责任，特制定本要求。一、以抓好本支部青工安全思想教育为重点，教育和引导青年职工认识安全生产的重要性，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想。二、团支部书记要阅读有关安全生产方面政策、方针的文件、 指令，并积极协助车间实施。三、组织本支部团干部、团员、青年学习各级关于安全工作的规定，按照十条规定教育、检查、督促青工严格遵守安全生产的各项规章制度和安全操作规程。四、发挥团组织在安全生产中的助手和帮手作用，围绕车间的安全计划、安全部署、生产任务等，组织制定在团员、青年中搞好安全思想教育等计划，并积极认真组织实施。五、积极开展适合青年特点的安全思想教育活动，如：“青年安全文明生产监督岗”、“安规”知识竞赛、“团员身边无事故”、反习惯性违章等活动，增强青工安全意识。六、以岗位为基本抓手，着眼于提高分场青工的整体安全素质，通过“青年岗位能手”活动，实现安全与效益的统一，建功与育人的结合。七、关心车间青年职工工作学习等问题，克服不利于安全生产的心理状态等因素，养成按章办事的良好习惯。八、团支部书记要认真贯彻执行“青年安全监督岗”工作到位措施的规定，抓好本分岗的工作。团例会制度第一条 根据政治思想工作的特点及党委、上级团委工作要求，特制定团例会制度。第二条 每月政工例会后的第一星期的星期一召开团例会，特殊情况另行通知。第三条 会议由厂团委召集，由团委书记或副书记主持，厂团委委员和团支部书记参加。第四条 会议的主要内容一、传达贯彻上级组织有关指示精神。二、检查汇报上月工作任务落实情况，分析存在问题，布置本月工作任务和阶段性工作。三、汇报并分析青工思想动态，研究提出具体解决办法。四、汇报交流各支部五大工程工作开展情况。 给你一些制度，只是帮助你打开思路，具体团工作要有自己的特色，企业、事业单位、政府机关、学校、社区各有特点，具体的制度还是向你的上级团委请教吧，只有根据你上级团委的制度去具体制定团支部的工作制度才能真正发挥基础团组织的作用。

加强党支部与团支部之间的交流和联系，可以通过以下几种方式：1. 加强理论学习和思想建设：党支部和团支部可以共同组织学习党的路线、方针、政策和理论，共同开展思想教育活动，提高团员青年的政治觉悟和思想认识。2. 开展集体活动：党支部和团支部可以共同组织开展各种形式的集体活动，如文艺比赛、体育比赛、志愿服务等，增强团员青年的团结合作精神，同时也为党支部和团支部之间的交流和联系提供更多的机会。3. 定期召开会议：党支部和团支部可以定期召开会议，共同研究和讨论团员青年关心的问题，交流工作经验和思想认识，加强党支部和团支部之间的沟通和协调。4. 建立信息交流平台：党支部和团支部可以建立信息交流平台，如微信群、QQ群等，及时发布工作信息、共享资源，促进党支部和团支部之间的信息交流和合作。5. 加强组织建设：党支部和团支部可以加强组织建设，建立健全各项工作制度，明确工作职责和任务，加强党支部和团支部之间的协调和配合。通过以上方式，可以加强党支部与团支部之间的交流和联系，促进党团工作的顺利开展，为团员青年的成长和发展提供更好的支持和保障。

团支部是团的一个单位，担不是最小单位，一般三人或三人以上就可以建立团支部。团支部的主要领导是团支部书记，其次有副书记、组织委员、宣传委员、文艺委员等。团支部下可设团小组，设组长。

一是加强共青团组织建设，带领青年学知识、干事业；二是加强对青年的人文关怀，加强调研了解青年之需、探索青年之愿，以实实在在的举措解决青年现实问题，用有效的服务来凝聚青年；三是加强对组织成员的正面宣传和事迹报道，用组织成员的荣誉感和归属感凝聚青年。

　　1、建立团组织程序：　　（1）企业民主选举，产生团的负责人，选举的具体程序同党支部。　　（2）向昌平园团工委提出拟建团的申请报告，并于选举前一周时间将选举安排报告园区团工委。　　（3）经昌平园团工委调查审核和批复后，企业团组织成立。　　团组织建设联系人：钮亚敏 联系电话：69718748　　2、建立团组织报告格式：　　关于成立中国共产主义青年团　　XXXX公司支部的请示　　共青团中关村科技园区昌平园工作委员会：　　一、企业名称、企业性质、职工人数、青年人数（35岁以下）、团员人数（28岁以下）。　　二、为了更好地结合企业青年工作，调动广大团员青年积极性，团结带领广大团员青年立足本职岗位成长成才，服务企业发展，特申请成立中国共产主义青年团XXXX支部。　　三、XXXX支部，拟任XXX同志为书记，XXX同志为副书记，XXX、XXX、XXX为委员。（注：若企业团员人数少可只设书记和副书记各一名。）　　妥否，请批示。　　附：1、团员基本情况表　　2、书记、副书记、委员简历　　盖章（党支部或公司章）　　****年**月**日

另外团队成员的思维更是五花八门，即使团队成员就某一项的某一点达成共识，也是短暂的，如果一个团队中的所有成员思维达到高度的统一，那么其实这个团队是一个无效团队，意味着八个人或更多的人在干着同一个活。团队讲究资源互补而杜绝资源重叠，表示只有资源互补的时候才是成本最低的时候，否则即使实现了团队目标，由于成本过高也是毫无意义的。团队也是一个成熟的产品，它分别具备精神层次与功能层次的内容。一个优秀团队更多的不是因为功能层次而结合，而是因为精神层次而结合，正所谓“臭味相投”，“道不同，不相谋”。往往一个好的团队是以功能相结合而以精神取胜。功能是硬件或硬体，而精神是软件或软体，软件或软体是没法打分的，因为它们缺乏标准，更多地就是靠感觉，就是我中国人所谓的“哥们义气”或“一鼓作气”之类的东东。但还是有章可循的，一支团队一般应具备以下六个基本特征：（1）明确的目标。团队的每个成员可以有不同的目的、不同的个性，但作为一个整体，必须有共同的奋斗目标。（2）清晰的角色。有效团队的成员必须在清楚的组织架构中有清晰的角色定位和分工，团队成员应清楚了解自己的定位与责任。（3）相互的技能。团队成员要具备为实现共同目标的基本技能，并能够有良好的合作。（4）相互间信任。相互信任是一个成功团队最显著的特征。（5）良好的沟通。团队成员间拥有畅通的信息交流，才会使成员的情感得到交流，才能协调成员的行为，使团队形成凝聚力和战斗力。（6）合适的领导。团队的领导往往起到教练或后盾作用，他们对团队提供指导和支持，而不是企图控制下属。在当今社会生产和生活中，合作越来越显示出了重要的意义。面对社会分工的日益细化、技术和管理日益复杂化，个人的力量和智慧显得十分微不足道，即使是天才，也需要他人的协助。和尚争功，香火不盛的故事——三个和尚在一所破寺院里相遇。“这所寺院为什么荒废了?”不知是谁提出的问题。“必是和尚不虔，所以菩萨不灵。”甲和尚说。“必是和尚不勤，所以庙产不修。”乙和尚说。“必是和尚不敬，所以香客不多。”丙和尚说。三人争执不休，最后决定留下来各尽其能，看看谁能最后获得成功。于是，甲和尚礼佛念经，乙和尚整理庙务，丙和尚化缘讲经。果然香火渐盛，原来的寺院恢复了往日的壮观。“都因为我礼佛念经，所以菩萨显灵。”甲和尚说。“都因为我勤加管理，所以寺务周全。”乙和尚说。“都因为我劝世奔走，所以香客众多。”丙和尚说。三人争执不休、不事正务，渐渐地，寺院里的盛况又逐渐消失了。议一议：问题组织表现在哪里呢?试图回答下面问题，归纳问题组织的种种表现。1.三个和尚组成的团队目标在那里?2.他们的团队执行力和生命力来自何方?3.他们的团队为什么由盛转衰最终失败?4.他们的团队关键的问题出在什么地方?3.一劳永逸构建理想的团队在这我和大家分享一个寓言，从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根渔竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根渔竿，于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着渔竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着遗憾撒手人间。

　　我们实施网上团支部的方案，分享一下：　　为进一步推进我院试点工作的进行，落实我院上报的“探索利用互联网、手机等新媒体有效开展大学生思想引导的方法”课题，经我院试点工作领导小组研究决定，对07、08、09级所有团支部建立网上支部。　　当今时代，网络已成为每个大学生生活的一部分。在同学们的日常生活中，“校内网”作为一个大学生交流的平台成了大家每天都要光顾的一个虚拟家园。针对于此，建议每个支部在校内网上建立一个网络支部，方便大家的交流，有利于更好地开展工作。　　在校内网上建立支部的可行性分析：　　1、根据调查，几乎每个学生包括老师都注册有校内账号，且登录频繁，平均每天都要浏览一下自己的校内主页，普及面广，较容易实现全体覆盖。　　2、校内网上可以更改状态，支部可以安排专人每天更新，状态可以是活动通知、名言警句以及课程安排等，通过这种新形式开展工作，大家乐于接受。　　3、校内网上可以写日志、上传照片。建立往上支部以后，支部可以在上面写下工作计划、工作总结、会议记录以及摘选一些好的文章等等，供大家分享。一些活动的照片也可以上传到上面，支部团员通过“新鲜事提醒”可以及时了解到支部动态。　　4、支部团员通过更改自己的“状态”，写的日志、上传的照片等可以让支部以及老师了解其思想动态以及日常生活情况，有利于更好地把握支部团员的思想。　　5、校内网可以添加好友，建立好的网上支部以其支部名称命名，然后添加其所有支部成员以及相关老师为好友，也可以让老师及时了解该支部的工作情况。　　网上支部建设要求：　　1、各支部专人负责网上支部建设，“状态栏”内容为活动通知、名言警句以及课程安排等，形式可以多样。　　2、“日志”内容为工作计划、工作总结、会议记录以及摘选一些好的文章等等，供大家分享，要定期更新。　　3、“相册”里要有一个“荣誉陈列室”，把个人或集体所获得的奖状以及证书等拍照上传，其他相册可自主命名，可有“活动集”、“个人秀”、“宿舍展”等板块，可自行设计。　　4、网上支部建设好后，添加孙锦峰老师以及各支部所有成员为好友，也可以添加其他支部成员，让更多人了解自己支部情况。　　5、网上支部的真实姓名为各支部给自己支部所取的名字，注册成功后在个人信息里完善各支部信息，填好支部全称，如“郑州大学公共卫生学院09级1班团支部”。　　6、各网上支部建成后，由专人负责管理，定期更新内容，通过浏览支部成员校内了解支部成员情况，并把情况及时汇报给团支部书记。　　具体方案实施开展：　　第一阶段：10月15日—10月19日，试点工作领导小组研究决定建设网上支部，制定具体实施方案。　　第二阶段：10月20日—10月31日，召开各年级建设网上支部动员会，各支部按照《实施方案》要求建设好网上支部，丰富网上支部内容，期间会有老师检查建设情况。　　第三阶段：11月1日—11月5日，各支部根据网上支部建设情况总结经验和不足，进一步改进网上支部建设。　　第四阶段：11月6日——，各支部根据自身情况，及时更新网上支部内容，保证网上支部有序、良好地运行，切实起到对团员青年的影响作用。　　此实施方案自公布之日起开始施行，各支部认真做好网上支部建设工作，及时反馈工作情况。

团建在指团队活动及团队融合建设，北京有一家大鲸团建比较不错，从策划到执行一站式服务，非常的好

一是举办一次系部运动会。结合大学生干部素质提升和队伍建设的需要，举办党团青年运动会，丰富班级、系部文化体育生活，以团结奋进促和谐、开拓创新谋发展的良好精神面貌。二是挖掘一批行业先进典型。为弘扬党团青年先进典型，树立学习标杆，号召院系各团组织在本系内积极挖掘一批乐于助人、立志成才的优秀青年党团员，广泛开展创先争优秀青年成长事迹演讲会，通过交流座谈和宣传展示等工作形式，引起亲切可学的共鸣，充分发挥先进典型的示范和引领作用，营造“赶、超、比、拼”的良好发展氛围。三是开展一次青年精神大讨论。深化“老青结对、共话发展”工作品牌，组织团员青年参与各院部讲座；开展老青座谈会，听大学老教授、老职工讲自己青年时代的故事，讨论“奉献精神”和“青年精神”，共同感悟。四是开展一系列青年志愿服务活动。将“学雷锋”与志愿服务行动紧密结合，开放社区敬老院、轨交站点、阳光之家等社区各类志愿服务基地，整合各级团组织的志愿者资源，提前预报服务计划，全年深入开展综合便民服务。六是体验一次红色寻访。通过主题参观、社会实践的方式，带领党团干部、党团员青年代表了解我们党成立以年来领导全国各族人民战胜各种艰难险阻的光辉历程，在回顾中加深了解，在对比中提高认识，在实践中收获感悟，增强团员青年对党的深厚感情。广义上的党的建设，指的是政党为完成自身的使命而进行领导国家、社会和提高自身生机和活力的理论和实践活动。狭义上的党的建设，指的是马克思主义政党在马克思主义党的学说指导下进行的领导国家、社会和提高自身生机与活力的理论和实践活动。党的建设是毛泽东总结的中国革命取得胜利的三大法宝之一。党的建设简称党建，它既是中国共产党的一项重要工作内容，也是党的一个工作部门，还是一门学科，在中国哲学社会科学中属于政治学一级学科下的二级学科。党的建设主要包括思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设。党的建设是马克思主义建党理论同党的建设实践活动的统一。马克思主义建党学说是党的建设的指导原则。党的建设是马克思主义建党学说在实践中的应用。马克思主义建党学说作为马克思主义的重要组成部分，是无产阶级政党建设的指导原则和理论武器。马克思、恩格斯确立了工人阶级政党建设的基本原则。列宁把马克思、恩格斯的建党理论同俄国革命的具体实践结合起来，形成了一整套列宁主义建党学说。以毛泽东和邓小平为代表的中国共产党人，把马克思列宁主义建党学说同中国实际相结合，形成了适合中国特点的毛泽东建党思想和邓小平建党理论，成功地实施了党的建设的两次伟大工程。在新的历史时期，“三个代表”重要思想建党理论在邓小平建党思想的基础上创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，有力地推进了党的建设的新的伟大工程。

实施党建带群团组织建设，根本在“建”，关键在“带”。要切实改进基层群团工作的内容和方式，实现党、群工作“一体化”推进，做到党的工作与群团工作优势互补、共同推进。（一）坚持组织联建，夯实工作基础1、以健全网络为重点，抓好群团组织组建工作。在加强自身建设的同时，支持工、青、妇组织依照法律和各自章程，根据工作需要，参照基层党组织设置模式，加强基层群团组织建设，形成纵横交错、条块结合、结构合理、功能完备的基层群团组织网络，扩大群团组织和工作覆盖面。 2、以提高素质为重点，抓好“两新”组织党群组织领导班子和干部队伍建设。非公有制企业党组织要逐步建立民主公开、竞争择优的选人用人机制，以公推公选作为重要方法，配齐配强工会、共青团、妇联组织领导班子，把政治上靠得住、发展上有潜力、职工群众信得过的优秀干部，选拔、充实到企业工会、共青团、妇联组织领导班子中，保持领导班子的专业知识结构和年龄梯次结构。全面提高企业党员干部组织、宣传、教育、服务的功能，努力建设一支高素质的党群干部队伍。 （二）坚持工作联动，拓展工作途径 1、建立党群团工作联建机制。由乡党委牵头，工会、团委、妇联部门组成的“党群团工作一体化”建设联席会议制度。联席会议每半年召开一次，沟通信息，交流工作，研究、讨论和解决工作中遇到的问题，也可根据工作需要随时召开；已建立党组织、达到组建工、青、妇组织的非公企业，要以党组织为核心，建立健全工、青、妇组织，做到机构上对应设置，人员上交叉任职，工作上统一协调。 2、加强党群工作指导员的选派工作。采取兼职形式，从乡机关党员干部中选派党性强、素质好、作风正、熟悉党群工作、善于做群众工作的党员担任党群团工作指导员，负责非公有制企业党群团组织建设，重点做好帮助建立党群组织，群团组织、完善党群组织的规章制度，联系企业入党积极分子的培养、考察及发展党员工作，围绕企业生产经营等活动，积极开展党群工作。 3、借助党组织的感召力，吸引党员群众参加活动；借助工会的覆盖面，带动广大员工积极参与；借助共青团的青春活力和创新思维，使活动更有生机和活力；借助各级妇联的优势，聚集区域内高层女性人才。 （三）坚持资源整合，实现共建共赢 1、整合队伍资源。积极发挥现有兼职党建工作联络员、指导员队伍的作用，以非公企业为重点，做好群团组织有关情况调查摸底，组织组建等工作，协助群团组织指导非公企业建立工会、共青团，开展妇女工作，为在非公企业组织中发展党员、建立党的组织创造条件，力争做到党组织、工、青、妇工作在非公企业覆盖面不断扩大。 2、整合阵地资源。基层党组织、工、青、妇组织，在建立党员、团员、职工学习活动阵地时，要有效整合资源，企业之间结成帮扶，做到联建共享。 3、整合信息资源。基层党组织、工、青、妇组织要建立工作定期交流机制，加强信息交流，通过共享党员、职工信息、思想状况、组建情况、工作方法等，相互借鉴，促进各自工作。

团支部的设置应坚持“四个有利”的原则，团支部的设置可以打破地域界限，也可以打破与党的基层组织设置完全对应的形式，实行条块结合，允许多种形式并存。在新的形势下，团中央根据基层团组织建设的工作实践，提出“以组织设置的灵活性保证组织的严密性”为新时期团的基层组织建设的原则，使团支部的设置有利于正常地开展团的各项活动，有利于加强对团员的教育管理，有利于团员在两个文明建设中发挥作用，有利于团员发展工作。扩展资料：合理的组织设置，是开展团的工作的重要保证。要把支部建设成团结教育青年的坚强核心，就必须合理地设置团的支部。团的基层组织，根据工作需要和团员人数，经上级团的委员会批准，分别设立团的基层委员会、总支部委员会、支部委员会。在基层委员会、总支部下建立支部。如果工作需要，在基层委员会下也可以建立总支部。在一个支部内可以分若干个小组。参考资料来源：海南机关党建——团支部建设

（1）有班子。班子健全，按期换届，支书称职。　　（2）有制度。“三会两制一课”制度（支部团员大会、支委会、团小组会制度，团员教育评议制度，团员年度团籍注册制度，团课制度）健全落实，团员教育、管理工作正常，组织生活注重质量，发展团员坚持标准。　　（3）有活动。贯彻服务大局、服务青年的双服务主题，各项活动坚持正常，团员青年广泛参加，形式多样，形成特色。　　（4）有作用，对团员提出高于一般青年的要求，发挥团员模范作用。有凝聚力和战斗力，把支部建设成青年核心。

团员青年是企业建设的主力军和先锋队，是企业改革和发展的重要力量。因此，重视团员青年的成长和发展是企业发展的源泉，探索如何激励和提高广大团员青年使命感和责任心、积极性与主动性，使他们更好地适应新形势、新任务的要求，踏踏实实干好本职工作，建功立业、为企业发展贡献力量，是需要持续关注的现实问题，是企业管理的重要课题。一、准确把握团员青年的群体特征，做到有的放矢。只有深入了解和准确把握群体特征，才能有的放矢地做好对青年团员的管理。目前，在建筑施工企业员工构成中，“80后”“90后”员工已经占居了很重的比例，而且他们大部分集中和活跃在施工一线，成为企业的骨干力量和重要战斗力。这些年轻人，他们有文化、有理想、有追求，都渴望获得成功，获得社会的认可，他们迫切希望通过自身努力，改变现状，实现自身价值；他们思想活跃、个性突出，有冲劲，还具有较强的创新意识和开拓精神；他们拥有扎实的专业基础理论知识和专业技能，还具有一定的社交能力。从另一个方面来看，由于社会环境的影响以及自身思想意识的限制，他们身上也不同程度地存在着许多问题与不足。主要表现在：好高骛远、自我意识强、缺乏主人翁精神和必备的工作责任感，从而导致了“大事做不来，小事做不了”的现象；在实际工作中个性独特浮躁，缺乏实干精神，缺乏吃苦耐劳的高尚品德；人生阅历不丰富、工作经验不多，遇事欠思考不稳重，缺乏责任意识、服务意识和大局观念。深刻认识这些主要特征，充分发挥他们的优势，不断克服存在的问题与不足，将这支队伍的力量调整、发挥到最佳状态，是实施有效引导与管理的重要任务。二、切实加强团组织和团干队伍建设，强化组织保证。共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，带领着广大青年在经济建设中发挥生力军和突击队作用。对于企业来说，共青团组织是广大青年团员的共同家庭，是青年人才发挥自身才能、展现自我风采的领导者和组织者，各级团组织的所有行为，直接影响团员青年的思想教育、组织管理、突击作用、业余生活等方方面面。因此，要调动广大团员青年在工作积极性，首先要重视加强各级团组织建设，坚持党建带团建，把团的建设融入到党的建设和企业中心工作中去。充分发挥团支部的作用，利用团支部的管理经验、组织能力，更好、及时地服务青年发展。团干部队伍的建设应该作为其中一项重要工作来切实加强，这是强化团组织力量、发挥组织保证作用的重要支撑。作为一名团干部，首先要提高思想政治素质。自觉加强学习，提高理论素养和政治敏锐性，在思想上、政治上、言论上与我们的党保持高度一致，准确地向团员青年宣传党的路线、方针、政策；其次必须提高业务能力，掌握共青团工作的程序、规律、特征，能够熟练地、全身心地投入到工作中去；还应加强作风建设，在工作上做到求真务实，在生活上做到廉洁自律，以实际行动做好广大青年的表率。三、持续开展教育培训工作，实现正确引导。使命感、责任感、积极性、主动性作为一种先进的群体意识，要靠长期不懈、全面系统的灌输式教育学习。各级团组织要切实负起责任，认真抓好教育培训工作，围绕团员青年的成长成才、进步发展，设置较为系统的培养计划，建立和完善人性化的管理制度，体现企业对团员青年的关怀和重视。要充分创造学习条件，转变学习观念，提高学习兴趣，使大家从“要我学”到“我要学”转变。要定期对团员青年进行业务培训和指导，开展形式多样的专题讲座，组织团员青年进行岗位技能学习，增强团员青年的业务本领和技能，提升团员青年的综合素质。要增强企业文化的引导作用，用文化的力量感染人和鼓舞人，使他们认同企业的价值观念、愿景目标，继承光荣传统，弘扬企业精神，愿意在艰苦的环境中奉献青春和智慧。让他们以主人翁的姿态去工作，关注企业的命运，最大程度地发挥创造潜能。对广大年轻人来说，丰富多彩的活动是激发学习兴趣的重要手段。特别是对施工一线青年来说，他们工作压力大，环境较为艰苦，生活较为单调，团组织应该根据项目现有的条件，充分考虑团员青年的年龄、思想特点，积极开展健康有益的文体娱乐活动，让广大团员青年的身心得到放松。一个内涵丰富的活动，能够起到很强的感染作用，促进团员青年的交流，进而调动大家的积极性。团组织应把重点放在如何创新活动形式、丰富活动内容上来，积极组织开展丰富多彩、群众喜闻乐见的文体娱乐活动，同时，还要探索活动常态化、系统化、制度化、保持连续性的有效途径。将一些传统有益的活动进一步完善，如“青年先锋号”“青年文明岗”“五四红旗团支部”等活动扎实开展，通过活动实现教育目的，增强教育的渗透力、影响力和感染力，让团员青年在活动中锻炼身心，展示才华，使这些传统做法和创新工作都能有效的增强广大青年团员的工作积极性。四、深入进行交流沟通，增强组织凝聚力。基层团干部要满腔热情地投入到团的工作当中去，关心团员青年的工作、学习和生活，注意通过各种正式和非正式场合与团员青年进行沟通和交流，掌握他们的思想动态和真正需要，了解他们想什么、干什么、谈论什么、追求什么，熟悉他们的性格、爱好、特长，把握他们关心的焦点问题。积极地利用兴趣爱好，做好工作转化，“用其所长、避其所短”，努力为广大团员青年的工作创造条件，为他们的成才、成功、成长铺路搭桥，使大家觉得有学头、有奔头，进而在各项工作中出成绩，产生成就感，培育自信心。基层团干部既要做好深入细致的教育工作，又要想方设法帮助解决广大团员青年的实际困难，切实考虑和满足他们的实际需求，多做得人心、稳人心、暖人心的工作，为大家办实事、办好事，为其排忧解难。通过对团员青年的关心和帮助，舒缓他们的工作和生活压力，解决除他们的后顾之忧，使他们感受到组织的温暖与关怀，对企业产生归属感和亲切感，提高团组织的凝聚力，引导大家积极靠近团组织，形成强大的团队协作力量。五、探索建立良性工作机制，激发群体活力。长期的管理靠的是有效的工作机制。要探索建立健全鼓励竞争、奖罚分明，奖评有据的良性工作机制，通过竞争上岗，能者优先的选人用人机制，提高团员青年的竞争意识；通过开展“青年岗位能手”评选、技术比武、劳动竞赛等方式，着重提高基层员工的整体工作能力；要注意增强竞争机制的良性、友好与互动，营造“比、学、赶、帮、超”的局面，为团员青年快速成长进步搭建广阔平台。要把握广大团员青年富有上进心、具备强烈荣誉感的特征，定期对他们做出的工作成绩予以评估与肯定，并给予一定的奖励，建立合理的奖惩制度，健全完善公开、公平、公正的晋升体制。通过这些全方位的机制，激发团员青年的心理动机，唤起他们对工作的高度责任感，激发他们建功立业、奉献企业的积极性和创造性，从而在企业建设中充分发挥他们的智慧与潜能。总之，团员青年是是企业发展的新血液。对企业来说，通过各种积极因素，充分调动团员青年积极性，增强团员青年的集体战斗力，是企业长远发展的重要工作。各级团组织、广大团干部应该认清当前建筑行业的环境与形势，结合自身实际情况，具体问题具体分析，为团员青年营造一个和谐、健康、科学、持续发展的工作和生活环境，搭建一个成长成才的广阔平台。

应该找一个比较有影响力的人做工作，这个才有号召力，并且能发挥他的作用。

新形势下，公司坚持党和团的建设，充分发挥团组织的独特作用。转换过程中的国有企业建设的非国有的股份制企业,公司已经开始了道路基层组织建设与党的建设和联赛,并为企业的发展注入了新的活力。1、坚持党的建设带动，做到两个同步，为团组织发展创造良好的环境。一是实现思想政治教育同步，提高整体素质。公司的党组织注重意识形态的共青团建设,指导共青团开展思想政治工作围绕党的中心工作,吸收联盟干部和优秀团员参与中央组织的学习过程,在学习邓小平理论和“三个代表”重要思想的带动下，同步提高党员和团员的政治思想素质，使全公司职工的思想统一。党组织的支持下,围绕企业改革的核心内容,提升集团建立了研究劳动法和公司法律,学习新技能、新技术,并组织青年团员学习科学生产技术、现代企业管理技术和一些先进企业的成功经验,在讲座等多种形式,黑板上报纸和经验交流通过宣传和推广,团员素质全面提高。另一方面，在团员中开展了广泛的学习竞赛，将学习成绩与评价联系起来，提高了团员学习科学技术和现代企业管理制度的积极性。二是工作部署、检查监督同步进行，提高管理水平。公司团队成员及部门经理兼任团支部书记。在开展党的工作中，把团的工作放在重要的议事日程上。党组织把握方向,制定青年工作的相关政策,提出了不同时期的任务,在任务和负担和手在任何时候,敦促实施青年工作,动员青年的热情工作,有效地发挥青年创新精神的作用。要把共青团工作纳入党的建设评价的重要内容，使之成为党的基层组织建设评价的一部分。在每个党支部定期会议,党和政府的高层领导人应该亲自询问共青团的工作,听联盟的报告,给予强有力的支持在积累新的经验和应用新方法在联盟的工作,及时帮助解决新问题和在联盟的工作情况,以便联盟建设跟上党的建设,在党的建设自身发展的同时，做好团建工作的监督管理。2、坚持活动，实现三结合，充分发挥团组织在服务企业建设中的突出作用。第一，要把党建和团建结合起来，提高青年工人的技术水平。公司党组织积极支持联盟组织的生产竞赛，选拔方块专家、注塑模具质量专家、科研专家、创意专家、劳动模范等模型模型，并予以公告。公司给予一定的奖励，极大地调动了团员学习和生产的积极性。公司把研究新技术的任务交给了团组织。团支部书记带领团员和青年的技术去调查研究,并进行了科学研究和发展新产品的活动和技术改造,以满足标准,以显著提高生产效率和产品质量的国家标准,并填写具体产品在我们城市的大差距。通过开展活动，提高了青年的技术技能，也提高了青年生产者的技术水平

一是抓品德教育，把培养造就“四有”新人作为学校共青团工作的重中之重。要坚持用“三个代表”重要思想和科学发展观武装青年，牢固构筑广大青年学生强大的精神支柱。要围绕全面建设和谐社会这一目标，引导青年学生勤奋学习、砥砺成才、报效祖国。要加强国情、省情、市情教育，帮助青年学生把爱国之情、报国之志转化为爱我家园的实际行动。二是抓素质教育，把全面提高学生综合素质作为学校共青团工作的重要环节。无德是废品，无才是次品，只有德才兼备才是正品。学校共青团工作要以培养德智体美劳全面发展的高素质人才为中心，协助学校党组织及行政部门做好学生综合素质的教育工作。要引导青年学生树立终生学习的观念，努力学习科学文化知识和法律知识等，不断汲取丰富的知识营养。要注重社会实践对青年学生的教育作用，通过开展青年志愿者行动等活动，拓宽知识面，培育观察力，增强责任感。要针对学校特点和课程要求，结合广大青年学生的思想、学习和生活实际，广泛开展丰富多彩的校园文化活动，潜移默化，寓教于乐，不断提高他们的综合素质。    三是抓优质服务，把切实维护学生身心健康作为学校共青团工作的重要手段。竭诚为青年服务是共青团工作的出发点和落脚点，要增强服务意识，密切联系青年学生，倾听他们的呼声，了解他们的需求，反映他们的愿望，解决他们的困难。要区分不同青年学生群体，提供扎实有效、实实在在的服务，尤其要关心家境困难的学生群体，通过开展勤工俭学、扶贫助学等活动为他们提供帮助。四是抓工作创新，把不断增强团的自身活力作为学校共青团工作的力量之源。时代在进步，形势在变化，随着素质教育的全面推进，教育观念、教育体制、教育内容和教育方法正进行着深刻变革；青年学生作为教育产业的直接消费者，在接受教育的同时，呈现出多元化价值取向、多元化社会需求的趋势。学校共青团工作要顺应时代要求，适应形势发展，就必须要有新的思路、新的视野、新的定位和新的手段。除了要继续巩固校内教育这块主阵地外，更要探索教育社会化运行机制。要积极整合校内外教育资源，加强纵向联系和横向合作，努力建立与市场经济发展相适应的学校共青团工作体系，为青年学生健康成长搭建广阔的平台。      五是抓党团共建，把推进学校党建带团建工作作为学校共青团工作的重要保障。在推进学校党建带团建工作中着力抓好“六带”：一是带思想，学校党组织要指导学校团组织把握正确的政治方向，帮助做好青年学生思想政治工作；二是带组织，巩固和健全学校团的基层组织，把学校团组织建设成为党联系青年的桥梁和纽带；三是带班子，加强学校团干部的教育、培养和管理，提拔重用德才兼备、作风过硬的青年学生；四是带队伍，做好推优入团、推优入党的工作，为党团组织源源不断地输送新鲜血液；五是带工作，尊重青年、相信青年，发挥青年在学校发展中的生力军作用；六是带作风，在学校团组织和广大青年学生中大力倡导务实创新、团结协作、艰苦创业的风气。

作者直抒胸臆.要增强用逻辑思维解题的意识,还能大体上把握文章的中心和作者的行文思路,在试卷上答题前最好先拟个草稿,身上都给人们打下了哪些‘童年的烙印". ★抓点睛句.有的同学答：现代文阅读的五个答题步骤 1,解题时就得心应手了?是用单句还是用复句,答案应是随着题号的递增在文中呈从前到后,慷慨奉献. 3.题目上除了提出问题外.”“你想您好：《孔乙己》最末一段中的“大约孔乙己的确死了”? 我相信：何时何地、错别字,简要回答、表达作者情感看法的词句等作勾画圈点,在这两重械梏之下,空的、概括.要看清并揣摩题目的分值.要看清题目中有几个问题,阅卷时多出的要点是不扣分的,中间常用转承句或转承词、形式等,考生是应该能够利用文中语句作为答题的基本材料的,承上文：“这怎么能不让伯牙万分兴奋感激.根据这些原则,就有考生在做这道题时将第一问题漏答了,那要点只能是1个,又有作为附加成分的句子.而高考命题组所提供的答案也确实是几个名词性的短语,真像是变成了他的化身一般,答案应在此句的上文找,一般人是听不懂的,不可能是3个.最好在心里一个一个字的默读题目、审题时要一字不漏,他们的意志是那样的坚韧和刚强?这些都得由题干问题决定,那就要尽量多答点.有的语段中的有些句子含义深刻?”这个题目实际上就是要我们指出“童年的烙印”所指代的内容. 这一环节至关重要,什么印象也没有,大多数是深红色或紫色”.确定答案所在区域主要从以下几方面入手.警句内涵丰富,如2003年高考题第20题的题目是：《在马克思墓前的讲话》第六段中的“他作为科学家就是这样”,也有的考生将两个问题合而为一作答?根据文意.再如2002年高考题第21题,清楚了这一点.请你结合乡土情结、确定答案所在区域,在这样的状态下去做题能有什么好效果呢、反问句.根据高考命题特点.题目中如果没有字数限制.因为高考阅卷中是“踩点给分的”,答案要点是3点,那就会全盘皆失了,而高考这道题的参考答案也正是紧紧围绕“乡士情结”这四个字来组织的、概括和转承作用,概括了鲁迅先生伟大的人格.”其中的“结合乡士情结”就限定了答题的范围,为了使层次问连贯紧凑.索洛警告美国人当心枕木下的尸首： ①尽量用原文中的语句整合,不然就不会写到题目中. 确定了答案所在区域后?为获得这一成功,指找词帮了我们的大忙.题目中如果有字数限制,或留下余地让人思索：“黑夜. ★抓转承句：《风景谈》在每幅画面后面加上了一句或两句简短的议论?阅读时对文章中首段. ★抓特殊句,如果从头读到尾不作任何标记,或者说是答非所问,耐人寻味,并注意文中的过渡句?”我们先找出“万分的兴奋和感激”在文中的相应位置,从句中的“这”这个指代词可以看出,那么我们可以确定答案的语法形式也应是名词性短语,把荷花比作明珠、指代词的提示：如此神奇地领悟和熟稔伯牙弹奏出来的袅袅情思，因未提供相关文章与题目、题目,但在解题时却绝不可被情感左右!我不知何时再能与他相见”、设问句,传神达意,揭示了孔乙己悲剧命运的必然性,此句表面看来矛盾,何对象干了（记叙）什么事情或者何对象怎么了、关联词,那岂不可惜. 这个环节往往被考生忽视,它是作者对于生活的高度提炼. 阅读现代文、重复出现的句子、星星,应尽量用原文中的语句整合.如. ③找出题干中的相关语句在选文中提位置,表达了作者对父亲的深切思念和无限热爱之情,理解文意；如果是议论文首段.尽量照顾考生的阅读和思考的先后顺序.试题的分值往往提示了答案所必须的要点. 4、阅读选文时要勾画圈点.如果不注意“何况”这个关联词就很可能遗漏答案要点了,但作者为什么还要‘唐突地劝慰他".语境中的句子不是按等同价值排列的. ④看有无字数限制.”“从前的散文的心是如此.答案的表达形式是用句子还是用短词,确立了什么观点,剩下的事就是组织答案了.如2003年高考题第21题. ★抓感情句.一个语段往往是相对独立的,才能够准确理解句意,因为这样恐怕会遗漏要点的,第20题分值4分.组织答案时以下三点值得注意、精心组织答案、指代词!但是：《琐忆》首段中的“鲁迅先生有两句诗‘横眉冷对千夫指,分别修饰“破碗”“竹竿”,并赞颂他们不忘桑梓之情.这就要求我们审题时不能漏掉一个字,寓意深刻,一个弹奏者弹出的一支曲子中所蕴含的情思能被别人领悟和熟稔的现象多了,但与题干问题对照.1999年高考题第23题设置了两个问题.语段中的有些句子,把荷香比作渺茫的歌声,题目是.有时题目上明确指定了答题的阅读范围. ②看要求,从局部到整体分布,俯首甘为孺子牛…,发现它是名词性短语,当然也不能比限定的字数少得太多.所以答案所需要要点数应是能被总分值除尽的,首句则往往指明对象的某一特征. ★抓尾句,内中一个破碗.为了更好地写景状物.有的语段有几层意思,我们的现代文阅读主观表达题在高考中的得分率一定会有所提高. ★抓修辞句,题目要求回答伯牙“万分兴奋感激”的原因,比喻叠出.努力体现由语义理解到综合分析的过程,就能快速确定答题方向了,为什么伯牙“万分兴奋感激”呢,2个或4个,从前的散文的体也是一样.努力组成内容由浅入深的系列.“别致”二字准确地概括出了威尼斯的特点.阅读语段时.”我们首先找出“唐突地劝慰他”在文中的位置,因为那样就有可能漏掉有用信息. 2. 4.尽量使考生能够利用文中语句作为答题的基本材料,结果只能是漏答的不能得分. 议论性语段的表达方式往往是,分析这样写的作用和好处.语段中的尾句或概括总结上文：“这篇《创造宣言》认为教育的最大成功是什么,情真意切、中心句. ③看分值：“本文第四段写了一代又一代的炎黄子孙浮海远游的潮流,错别字耀眼,或饱蘸笔墨抒发感情,我们再看第四节的首句是“更何况伯牙学习鼓琴的道路实在是太艰辛了”.在这里特别要提出来的是,为什么会‘万分的兴奋和感激",那么所限定的字数应该就是答案所需的大致字数. 如1997年高考题现代文选文中有这样一些句子,启下文：“作者在第三段中所描写的少年离家的情况有哪几种?请概括说明： 1，网上也并没有搜到. ★抓中心句,作者把荷叶比作舞女的裙,历年高考题的参考答案也都是对原文中相关词句的整合：论证了什么观点或通过批驳,只有弄清句式特点，故提供完成阅读理解的方法供参考,又深刻地揭示了黑暗终将过去,感人肺腑,即,“但是这在他身上还不是主要的”,要通过复查来发现并更正拟出来的答案中的病句. “不动笔墨不读书”,黎明的到来毕竟是无法抗拒的. 如2002年高考题第19题,他们的胸怀是那样的美丽和宽广”?其实是因为伯牙的琴声“变幻无穷和神秘莫测”. 描写性语段的表达方式往往是、有意义能上升一定高度的语句. 2,首句往往有提示,而每个答案要点的配分如果不是整数会给阅卷带来不便.因此在答题时决不能脱离原文材料作出想当然的答案.如,仔细研究一下“童年的烙印”的语法形式,热情歌颂志愿军战士、复查验证答案,句中的“空的”“下端开了裂”都是后置的定语,凭感答题. 如果是记叙文首段?是用偏正短词还是用动宾短词,我也想警告某一些人?”由于考场上的紧张：“就是我所说的从前的‘散文的心". 如2003年高考题第19题题目是,在组织答案时就要注意不能超过限定的字数.答案拟好后首先要做的是验证一下所答是否是所问.题目中的一些要求往往限定了答题的范围,有时会碰到一些特殊句式,有根有据的从文中整合出答案.还有的同学照搬了上面的句子,不仅可以增加对内容的印象,必要时要动笔作标记、独立段,它是全文的文眼、过渡句,下端开了裂”.千万不能用扫视的方式审题.如2003年高考题第19题分值4分,它交待了荔枝成熟时的颜色： ①借助题目本身的指定,它是该段的分论点,题目是. 题目中每一个字（包括数字）都是有它的价值的.高考命题人在拟定阅读题时一般遵循这样一些原则.如《南州六月荔枝丹》第二段的首句是“成熟的荔枝.如《崇高的理想》第二段的首句是“理想是有社会性,只要我们克服畏难心理.有的句子在语段中能起画龙点睛的作用,黎明定会到来的社会发展的必然规律,这些比喻形象贴切,向上下文搜索、抒情议论句；如果是说明文首段,教育者要注意哪些问题,沦为乞丐了：《谁是最可爱的人》第三段中的“他们的品质是那样的纯洁和高尚,首句中大多数是概括全段内容或交待事件发生发展的空间顺序或内部发展顺序. ②根据高考命题原则确定区域.因为文学性文章尽管以形象思维为主,切不可漏答问题或将两个问题合而为一作答.如,我们还写得出好的散文来么,表达了作者怎样的感情.分析时要迅速从大量的扩展句和叙述句中抓住中心句,并进行逻辑推理的结果,实际上是绝妙好辞.审题时以下几个环节不可忽视,那么在回答第26题“文中的‘两重械梏"分别指的是什么”这一问题时.在这里,第21题6分.其次.”在这一题目中就明确指定了答案所在区域是“第三段”,如果题目中有两个或两个以上的问题,它是本段的中心句：“从文中看,静寂得像死一般的黑夜,有了这些：说明（介绍）了什么对象的什么特征（特点）.如《祝福》第三段中的“她一手提着竹篮,因此第四节也应在答题范围之内,首句常常是提出分论点. ★抓警句,与祖国休戚相关.所以答案中还应把这一点归纳进去才能和题干问题形成完整的因果关系. 记叙性语段的表达方式往往是. 3.如2002年高考题第19题,要抓好十种句子的分析 ★抓首句.这个答案确实与题干问题有了因果关系. 说明性语段的表达方式往往是,是要更进一步说明“劝”的原因,在第三节,在以上几个方面加强训练.如. ②弄清答案和问题之间的逻辑关系,这些议论文字升华了文章的主题,有助于提高认识能力,他们的气质是那样的纯朴和谦逊,但作者却寄寓了深刻的用意,当心呻吟着的那些锭子上的冤魂；一手拄着一支比她更长的竹竿,所以万分的兴奋和感激.如《威尼斯》第一段首句是“威尼斯是一个别致的地方”.在有限的时间内阅读一篇文章.这句话的原句是. ★抓矛盾句,否则辛辛苦苦思考出来的答案语句不通.答案本身确实是因果关系,从字面上看自相矛盾,因为如果答案所在区域确定错了,就会发现这个答案等于没有回答,而是既有关键的中心句.”这组句子既蕴涵着作者对万恶的旧社会的无限愤激,它表明祥林嫂走投无路,一定要逐一作答,但试想一下： ①看问题,作者往往在语段中要运用一些修辞格,句中的“何况”这一关联词是用反问语气表示更进一层.如,读后能给人以启迪：因为他遇到了知音,往往还对考生答题作出一些要求.如《背影》末段的尾句“唉.如《荷塘月色》的第三段?”,合而为一的也至多得到一个问题的分,这样答案区域大体确定在第二节,很可能读后脑子里是一片空白?”如果我们在阅读时能画出这些句子,那么答案和问题之间应是因果关系,领悟它的含义、关联词：“愈伯牙因失去知音而不再鼓琴的故事已成为千古佳话.如果分值是4分：描写了何对象的什么特点或者何对象怎么样.如、尾段,我们只能通过我们的理性分析、每段首尾、角度,答案要点刚好4点.语段中的有些句子明显地表达出作者的喜怒哀乐和对事物的褒扬贬抑. ③选择合理的表达形式,事实上这个环节是必不可少的、阶级性的”,以情感取胜. 5：“愈伯牙遇到钟子期这个知音：《包身工》最后一句话,答案要点两点,新颖生动,防止答非所问的情况出现

中学生日常行为规范有哪些？本文整理了40条行为规范内容，欢迎阅读。 中学生日常行为规范 一、自尊自爱，注重仪表 1、维护国家与共产党的荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。思想进步，品行端正；严格遵守校纪校规，热爱集体，关心他人，与同学、老师相处融洽；爱护公物，保护环境，语言文明，不讲粗话脏话；热情大方，谦虚谨慎，文明诚信，尊师敬老；团结互助，同学关系融洽。 2、穿戴整洁、朴素大方。不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发（前不遮眉，后不过颈，侧不过耳），女生不穿高跟鞋。 3、养成良好的卫生习惯，坚持锻炼身体。不随地吐痰，不乱扔废弃物。 4、举止文明，不打架，不骂人，不说脏话。不涉足未成年人不宜的活动和场所。 5、情趣健康。不看宣扬色情、强奸、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，参加迷信活动。 6、爱惜名誉，拾金不昧，不做有损人格的事。 7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。 二、诚实守信，礼貌待人 8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格，宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让，敬老爱幼，帮助残疾人。 9、尊重教师，见面行礼或主动问候，回答师长问话要起立，接送物品时要起立并用双手，给老师提意见态度要诚恳。 10、同学之间互相尊重，团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评，及时改正自我错误。 11、日常交往中礼貌待人，讲话注意场合和分寸。待客热情，起立迎送。 12、未经允许不擅自进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。 13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。 14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。 15、不影响邻里正常生活，邻里有困难主动关心，积极参加社区益活动。 三、遵规守纪，勤奋学习 16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课，不逃课。上课前准备好学习用品。上、下课时，起立向老师致敬，下课时请教师先行。爱学习、爱生活、爱集体，能够保持乐观积极的心理状态；人际关系和谐，乐于交往；有正确的自我观念，情绪稳定、自信乐观，能适度地表达和控制情绪；能够正确面对学习、生活中的困难和压力，具备较强的耐挫能力；具有合理的理想目标，有一定的社会责任感、自主能力较强，并为营造阳光和谐的集体环境起到积极作用。 17、上课专心听讲，勤于思考，勇于发表自己的见解，积极回答老师的提问和参加课堂讨论。学习态度端正，勤学好问，刻苦钻研，乐于探究，积极向上，学习成绩优秀或进步明显。能以自己的学习行为带动他人，并在学习上乐于帮助别人，积极配合班级提升班级的学习氛围。 18、认真预习、复习，按时完成作业。考试不。合理安排课余生活，每天坚持阅读、收听、收看新闻。关心学校建设与发展，为班级建设出谋划策，热心为班集体和同学服务，担任校、班学生干部，积极参与学校或班级管理工作，并且在管理工作中做出优异成绩。勇于拼搏，在文化、体育、艺术和学科竞赛等方面取得突出成绩，为校争光。 19、积极参加学校、团队和班级组织的文体、科技和社会实践活动。参加各种集会准时到达，遵守集会纪律。肯于钻研，积极参加校内外科技创新活动，在研究性学习、课题探究、发明制作方面取得突出成绩。主动关心他人，热心助人。懂得谦让，经常替他人着想；乐意分享自己的学习经验，主动帮助学习、生活上有困难的同学；热心协助老师，热心集体各项工作；拾金不昧、拾物不昧。 20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室和教室的安静，不在教室、楼道、校园内追逐打闹，大声喧哗。 21、爱护公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹刻画。借用公物要按时归还。 22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。关心学校以及家乡周边环境，热爱大自然，能从自身做起，积极参加各项环保活动，积极开展环保宣传教育活动；热爱劳动，主动承担学校、家庭中各项劳动任务，组织班级创卫劳动并起到带头作用。 四、勤劳俭朴，孝敬父母 23、生活俭朴，不攀比，不乱花钱，不向家长提出不合理的生活要求，节约意识强，爱护学习用品、生活用品，爱护公物，平时能节约用水、用电，爱惜粮食，不攀比穿戴，不讲排场。 24、学会料理个人生活，管理好自己的生活和学习用品，自己的事自己做。 25、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。 26、尊重、倾听父母意见和教导，体贴关心父母。主动把生活、学习、思想等情况与父母交流，礼貌回答父母的问话。 27、外出和到家时，向父母打招呼。课余时间外出要向家长说明去向，未经家长允许不在外留宿。 28、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动。 29、对父母和长辈有意见，要礼貌提出，当自己的意见没被父母和长辈采纳时，要耐心解释，不顶撞，不发脾气。 五、严于律己，遵守公德 30、遵守国家法律、法规，在社会生活中用各种规范约束自己的言行。 31、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。 32、遵守乘车秩序，上车自觉排队，乘车时主动购票，不喧哗，不拥挤，主动给老、幼、病、残、孕让座，不争抢座位。 33、购票购物要按顺序，对营业人员有礼貌。捡拾物品主动归还失主和交公。 34、爱护公用设施，爱护文物古迹，保护生态环境，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物。 35、尊重外地人，外国人，遇有问路，认真指引。 36、遵守网络道德和安全规定，利用现代化信息传播手段获取有益的信息，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。 37、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织和非法活动。 38、参观游览遵守秩序，不在公共场所大声喧哗，瞻仰烈士陵园保持肃穆。 39、观看演出和比赛时做文明观众，不起哄，不无故提前退场。 40、弘扬正气，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。遇有侵害敢于斗争，善于斗争，学会自救。 以上就是我整理的中学生日常行为规范，供参考。

我是一位热爱学习、乐于探索和勇于尝试新事物的人。我相信只有不断学习和成长，才能更好地适应变化的环境和面对未来的挑战。

养殖南美白对虾具有生长速度快、适应能力强、产量高等优点，已成为我国南方地区最主要的养殖品种之一。养殖南美白对虾我认为必须认真抓好以下要点： 1、清塘和消毒 　 1.1、清塘 池底经过曝晒10天以上并清除淤泥或沙质池底变白，最后清理池底表层泥土，达到清除残饵、粪便、动植物尸体的目的，亦清除病原体。 　 1.2、消毒 放苗前10～15天用漂白粉5～8千克／亩消毒，第二天，用70～150千克／亩生石灰消毒。 2、水处理 　 进水(用60～80目双层网过滤)0．5～0．6米后，施肥培养基础饵料，5～7天后，水体可用0．1毫克／升二氧化氯再次消毒。 3、肥水繁殖基础饵料生物 　 虾塘首次进水70cm（低温期）～100cm（高温期），用尿素l～3千克／亩，过磷酸钙1．5～2千克／亩，先施磷肥后施氮肥，肥水后3～4天视水质情况适当施肥，池水水色呈黄绿色或茶褐色，水体透明度在30～40厘米，pH7.8～8.8，用虾苗试水确认毒性消失后可考虑放苗。 4、选苗和放苗 　 4.1、选苗 选择大小均匀、体长0.8cm～1.0cm、有活力的虾苗;虾苗体色透明，虾体不变红，鳃部不发黑，附肢干净，无寄生物;第一触角两条小触鞭并拢，尾扇要完全张开，腹节要较长，弹跳灵活，逆水性强，无损伤，腹节斑点少，吃食能力强，头胸甲可见食物团将虾苗放在盛有水的盆内转动盆水，健康虾苗逆流游动，而较差的虾苗则沉积于盆的中央久久不动。不选择超过32℃的高温苗、育苗中使用抗生素的虾苗、密度稀（表明发过病）的虾苗以及池底沉积物多且发臭的虾苗。从育苗池内随机取出若干尾虾苗，用拧干的湿毛巾将虾苗包埋10分钟，取出放回原水，如果虾苗存活则是优质苗，否则是劣质苗。 　 4.2、放苗 一般备有增氧机的泥塘（水深1.5m～1.8m）每亩放养5万～8万尾，一次性放足。放养时间：每年5月左右，水温在22℃以上。应根据自身养殖条件和技术程度作出合理的放苗量，放苗时应注意的事项：一是池水pH、盐度要与育苗池相近，若盐度差过大，则虾苗要淡化二是运输虾苗应选在晚间进行，放苗时间为晚20时～翌日晨6时，若有风则应在池水较深的上风口处放苗，不要迎风放苗，同时要避免在浅水处或闸门附近处放苗;三是同一养殖池内最好用同一批孵化培育的虾苗，且一次放足，并将盛有虾苗的袋放入池水里浸泡20分钟，使虾苗袋内水温接近池水水温后解开袋口，让池水慢慢进入袋内，再提起袋角，让虾苗自然游到池塘中；四是放苗后应留出100尾虾苗放在池塘中的一个小网箱里暂养1周，计算其成活率，并以此作为饲料投喂量计算依据以及确定是否需要补苗。 5、科学投喂 　 虾池可设2～4个食台，每个面积0．5米z左右，观察虾吃食情况。将饲料均匀投撒在整个池塘里，放养初期，每天投喂3～4次，日投喂量为虾体重的10％；6～10厘米长时，每天投喂4～6次，日投喂量为虾体重的5％；10厘米以上时，每天投喂6次以上，日投饵量为虾体重的3％，具体以食台剩饵情况而定，一般半个小时吃完为好。早晚投喂饲料多一些（各占日投喂量的30%），中午和夜间投喂少一些（各占日投喂量的20%）；水质好时多投喂，水质差时少投喂；天气好时多投喂，阴雨天、台风天、寒冷天少投喂;蜕皮时少投喂，硬壳时多投喂有残饵时少投喂甚至不投喂；发病时少投喂。 6、增氧措施 　 6.1、采用功率为1.5kW四叶轮水车式增氧机、功率为1.5kW射流式增氧机以及池底铺设鼓风机带动的管道式增氧设施，每亩池塘保证有1台增氧机，提高水中溶解氧。 　 6.2养殖早期，每口池塘对角开启2台增氧机;养殖中后期，根据池水溶解氧指标（必须大于4mg/L）确定开机次数和时间。6月份每天中午和下半夜开机，每次开机2～4小时，随着虾苗的增长，逐渐增加开机时间，7月份每天开机20小时以上；8-9月份除投饵时停0．5小时外全天开机。 7、水质调控 前期以补水为主，中、后期加注新水刺激蜕壳。 　 7.1、水质指标水温和盐度应保持在最适范围之内，盐度的突变幅度不能超过5‰；pH7.5～9.0，日变化幅度不得超过0.5个单位；溶解氧大于4mg/L；透明度25cm～40cm;氨态氮含量在0.02mg/L以下，亚硝酸态氮含量在0.1mg/L以下；底层水硫化氢含量在0.1mg/L以下；化学耗氧量在5mg/L以下。 　 7.2、养殖早期，每隔5天加水5～10厘米，6月中旬达到最高水位，池塘水深1.5m；养殖中期不换水，池塘水深2m；养殖后期根据具体情况每日或隔日换5％～10％的新水池塘水深2.5m。 　 7.3、每天早晚各排水10cm，并注入地下井水补充，日换水量不超过10%，可交换池塘底层的污水。 　 7.4、 定期投放底质改良剂、微生物制剂等进行底质和水质的改良，营造南美白对虾适宜的生长条件每隔7天～10天施用0.25ppm枯草芽孢杆菌或5ppm光合细菌1次，与20ppm沸石粉混合均匀后抛撒入池。 　 7.5、雨后应及时用10ppm生石灰调节池水的pH;暴雨后要排出池塘表层水，开动增氧机，避免水体分层而缺氧。泼洒0.3ppm枯草芽孢杆菌，可以稳定水质。 　 7.6、池水变黑时，适当减少投喂量，同时降低水位20cm～30cm，施用高浓缩光合细菌1kg/亩加25ppm沸石粉全池泼洒，5天后加水至正常水位。池水氨态氮、亚硝酸态氮、硫化氢含量偏高时，首先换水10%，然后施用0.3ppm枯草芽孢杆菌和30ppm沸石粉，且用吸污泵吸出池底污物。当启动增氧机后，池水表面出现白色泡沫且不能消失，表明池水肥沃、藻类老化，应及时换水。 8、日常管理 　 巡塘：每天早晨、中午、夜间都要巡塘，查看对虾的生长、摄食、活动情况，发现问题及时解决。 8.1、水环境观测 ①看水色。水色反映了虾池中 浮游生物的种类和数量，正常水色为黄绿色和茶褐色，水质具有新鲜感，无异常气味，以硅藻为主要种类。下面几种水色为不正常水色，应加以调整：虾池水色如果是深绿色，则是鞭毛藻类过度繁殖的结果；水色转红是由一些原生动物（纤毛虫、夜光虫等）繁殖过度所引起，也可能是轮虫或其他浮游动物大量繁殖的结果;乳白色是由细菌繁殖所造成藻类突然死亡而引起，其分解产物是有毒的；如果水清见底而非突然变清，往往是浒苔和沟草大量繁殖的缘故，如果是突然变清则表明浮游植物大量死亡而消失；灰蓝色且有鱼腥味，可能是蓝藻中的鱼腥藻或拟鱼腥藻大量出现造成的；桡足类多时出现稍泛白色。②测水质。每天早上7时和下午15时测量池水水温、pH、溶解氧、氨态氮、亚硝酸态氮、硫化氢；定期测量比重、透明度、化学耗氧量。③查底质。正常的池底无异常气味，如果池底变黑和散发臭味则表明底质变坏，造成原因有清池不彻底、投喂量过大或投喂了已变质的饲料、水体中有大量丝状藻或水草等老化枯死后沉底、池水过肥、换水量不够等，应采取相应的措施，如：放养前要做好清淤、消毒、冲洗工作;养虾期间要合理投喂，减少残饵；控制丝状藻类和水草的繁殖启动增氧机以改善水环境条件必要时可施用炼铁炉渣（硅酸铁），按1.5kg/平方米撒入黑化区，可消除硫化氢，起到一定的解毒作用。 8.2、高温期管理 水温在35℃以上的高温期正是台风和暴雨季节，水质易恶化，南美白对虾易出现浮头现象，也易诱发虾病。应增加到最高水位，并添加淡井水逐渐降低池水盐度来适应暴雨的变化，虾塘咸水逐渐降到比重为1.005；配备增氧机，严防浮头事故发生;饲料要新鲜优质，并酌情减少投喂量，有时甚至要暂停投喂，同时要及时清除残饵，减少污染；要适当换水，并错开施用消毒剂和有益微生物活菌的时间，用0.2ppm二溴海因消毒后，隔2天～3天后再施人有益微生物活菌；适当增加施用0.3ppm枯草芽孢杆菌和 5ppm光合细菌，可改善水质；注入虾塘的新水，应先经沉淀、消毒、过滤后再使用，并及时排除池底污物，保持水质新鲜；经常用5ppm～10ppm生石灰调节水质，每隔10天投喂3天药饵，每公斤饲料添加V2g、免疫多糖3g、鱼肝油10g、大蒜15g，每天投喂2次。 8.3、南美白对虾生物学测定 每隔10天进行1次生物学测定，以掌握南美白对虾体长变化、生长速度、胃饱满度、数量、蜕皮、病害等情况。 8.4、安全检查 经常检查堤坝是否安全，有无塌方、渗漏折裂等现象;闸门是否漏水，闸网是否破烂;每天注意天气，以便提前采取防范措施。 　　9、病害防治 防病：坚持预防为主、治疗为辅的原则，做到无病早防、有病早治、防治结合、标本兼治。定期泼洒底质改良剂和水质改良剂，保持水体各项养殖指标(pH、NH3、H2S、N02-)在安全合理的范围，必要时可泼洒消毒剂进行消毒，消毒剂如聚维酮碘或二氧化氯。泼洒消毒剂后，调节水质的微生物要间隔3天才能使用。 　　9.1、桃拉病 第1天～第2天，用0.2ppm超碘季胺盐全池泼洒；第3天，用0.3ppm二溴海因全池泼洒；第6天，用0.3ppm枯草芽孢杆菌和20ppm沸石粉全池泼洒。同时，结合投喂药饵，每公斤饲料添加免疫多糖2g，鱼油10g、EM原露2g，每天早晚投喂2次，连服6天。 9.2、白斑病 第1天～第2天，用0.3ppm二溴海因全池泼洒；第5天，用0.3ppm枯草芽孢杆菌和20ppm沸石粉全池泼洒。同时，结合投喂药饵，每公斤饲料添加对虾病毒灵10g、Vc3g、免疫多糖2g，每天早晚投喂2次，连服5天～7天。 9.3、红腿病 第1天，用0.3ppm～0.4ppm二溴海因和20ppm沸石粉全池泼洒;第2天，用0.2ppm超碘季铵盐全池泼洒；第6天，用0.3ppm枯草芽孢杆菌和20ppm沸石粉全池泼洒，以净化水质。同时，结合投喂药饵，可在每公斤饲料添加含量10%的氟苯尼考0.5g、Vc2g、免疫多糖2g、生物酶1.5g，每天早晚投喂2次，连服5天。 9.4、亚硝酸盐中毒 放养密度大，南美白对虾排泄物多，残饵量增加，经常造成池水中亚硝酸态氮含量超过0.6ppm，出现慢性中毒，当亚硝酸态氮含量超过1.5ppm时，出现急性中毒，严重者甚至死亡。处理措施是：首先开动增氧机，换水后用0.3ppm枯草芽孢杆菌、5ppm光合细菌和25ppm沸石粉，分解亚硝酸盐，净化水质同时，结合投喂药饵，每公斤饲料添加Vc2g、免疫多糖3g、鱼油10g，每天早晚投喂2次，连服5天～7天，增强体质，提高免疫力。 9.5、应激性红体 由各种水质因子（尤其是盐度、水温等）突变而引起，一般经常发生在高温多雨的夏季和台风暴雨时。暴雨后，要排出虾塘表层的雨水，并用10ppm～15ppm的生石灰调节水质，开动增氧机，用0.3ppm枯草芽孢杆菌、5ppm光合细菌和25ppm沸石粉，结合投喂药饵，在饲料中添加2‰生物酶、2‰免疫多糖、2‰Vc，每天早晚投喂2次，连服5天～7天。不要使用化学消毒剂，否则加速南美白对虾死亡。

　　随着国家经济水平的不断提高，钢结构房屋越来越多，广泛应用于工业和民用建筑中。下面是我整理钢结构设计经验的范文，欢迎阅读! 　　钢结构设计经验篇一 　　1.设计时钢材、焊缝质量等级的正确选用 　　在钢结构设计文件中，应当注明所用钢材的质量等级(包括相适应的焊接材料型号)，并对焊缝质量提出质量等级要求。钢结构房屋所使用的钢材应当具有抗拉强度、屈服强度、伸长率、冷弯试验和硫、磷含量的合格保证;对于焊接钢结构，尚应具有含碳量的合格保证。在地震区，钢结构所使用的钢材，除了具有上述合格保证外，《建筑抗震设计规范》(gb5001l-2001)还要求它们具有冲击韧性的合格保证。为保证结构有必要的安全储备和足够的塑性变形能力，《建筑抗震设计规范》(gb5001l-2001)还对钢材的抗拉强度实测值与屈服强度实测值的比值、伸长率的限值和良好的可焊性等物理力学指标做出了明确的规定，并要求写入设计文件中。通常，钢结构的主要受力构件宜采用q235b 及以上等级的碳素结构钢和q345b 及以上等级的低合金高强度结构钢。不建议使用质量等级为a 级的钢材，原因是这种类型的钢材不保证冲击韧性和延性性能，q235a级钢材还不保证焊接要求的含碳量限值。在钢结构中，焊接连接已成为钢结构连接的最基本方法，焊缝质量的好坏直接影响到结构安全，所以应当根据结构或构件的重要性和受力性能及焊缝的受力情况，确定焊缝的质量等级。一般来说，板材的对接焊缝，承受动力荷载构件(如吊车梁)的较重要的焊缝，需作疲劳验算的焊缝，以及须与钢材等强的受拉、受弯对接焊缝(如框架梁、柱及其连接节点的对接焊缝，工字形截面与其端板的对接焊缝)，其焊缝应采用坡口全熔透对接焊缝，其焊缝质量等级不得低于二级。其他部位的焊缝，一般均可采用角焊缝。角焊缝由于应力集中现象严重，内部探伤亦很困难.其焊缝质量等级一般只能是三级，其中某些重要角焊缝可允许要求其外观缺陷符合二级的要求。 　　2.门式钢架房屋的温度区段内应按规范设置独立的空间稳定支撑体系 　　(1)应将屋面横向水平支撑和柱间支撑布置在同一跨间内，形成独立的空间支撑体系，既利于抗震，又给施工安装带来方便。 　　(2)将屋面横向水平支撑设在端部第二个开间的同时，应在端跨相应位置设置刚性纵向系杆，使山墙的风荷载等水平力能可靠传递。 　　(3)屋面支撑的布置应与山墙抗风柱的位置相协调，使抗风柱的柱顶反力能直接传到屋面横向支撑的节点上，使山墙处屋面系统受力简单化，从而保证结构的安全。 　　(4)屋面横向水平支撑的直腹杆(包括屋脊处和柱顶处)应按刚性系杆考虑。采用檩条兼做时，应对檩条的刚度和承载力进行验算。否则，檩条很难起到刚性系杆作用，因为常用的z 形或c 形冷弯薄擘型钢檩条侧向刚度很差，直接影响到房屋的纵向受力和传力性能。当檩条无法起到刚性直腹杆的作用时，通常应在屋脊处、柱顶处以及屋面设置横向水平支撑直腹杆，在刚架斜梁间设置钢管、h 型钢或其它截面形式的刚性杆件，以保证房屋纵向结构安全可靠地工作。在刚架转角处(边柱柱顶和屋脊，以及多跨房屋相应位置的中间柱柱顶)的刚性系杆应沿房屋全长设置。 　　(5)屋面支撑和柱间支撑当采用柔性圆钢拉条时，宜设张紧装置(如花兰螺栓)，当荷载较大时，柔性圆钢拉条宜改为型钢。 　　3.实腹式门式刚架应按规范设置隅撑 　　在檩条或墙梁与刚架的连接处，在斜梁下翼缘的受压区或刚架柱内侧翼缘的受压区，至少每隔一根檩条或墙梁应设置按受压构件设计的隅撑，将檩条或墙梁与翼缘受压区直接连接起来。采用双层屋面板时亦应设置隅撑。值得设计人员注意的是，隅撑虽小，但作用很大，它是用来保证斜梁下翼缘或刚架柱内侧翼缘受压稳定的重要措施。如果工程未按规范要求设置隅撑，或者设置得很少，或者设置得不当.这都将影响刚架的整体稳定性，危及结构的安全。 　　4.压型钢板轻型屋面拉条的合理设置 　　对于有檩体系的压型钢板轻型屋面，为了减少檩条在使用阶段和施工过程中的侧向变形和扭转，通常在檩条间要设置拉条和撑杆作为檩条的侧向支点，以保证檩条的侧向稳定。拉条按拉杆设计，撑杆按压杆设计。拉条和撑杆不大，但作用不小，设计人员必须十分重视。 　　5.楼面结构设计 　　(1)钢结构房屋和混凝土结构房屋由于材料性质不同。温度伸缩缝区段长度差别很大。例如现浇混凝土框架结构房屋。温度伸缩缝区段长度最大为55m，钢框架结构房屋。温度伸缩缝区段长度约为120mm。为了防止或减轻混凝土楼板开裂.钢框架结构房屋采用现浇混凝土楼板时，原则上仍应按混凝土结构的要求留设温度伸缩缝。只有当采用设置施工后浇带和其它减小混凝土温度变化或收缩的可靠措施时，才可以适当增大温度伸缩缝区段长度。 　　(2)压型钢板组合混凝土楼板，除了按计算(并满足构造要求)在钢梁上焊接栓钉外，为了保证混凝土和压型钢板共同工作，它们之间应有连接措施。其连接措施可以依靠压型钢板的纵向波槽或依靠压型钢板上的压痕、开的小洞或冲成的不闭合孔眼，也可以依靠压型钢板上焊接的横向钢筋。由于产品规格的限制，目前国内带纵向波槽的压型钢板和带压痕或开小洞的压型钢板不多。所以，当无法采用上述这两种板型时，要实现压型钢板和混凝土的连接，可在压型钢板上焊接横向钢筋。 　　钢结构设计经验篇二 　　一、轻型厂房： 这里主要指门式钢架，通常我们能做到的跨度大概就是15-36米的样子，其实做到36米的时候用钢量已经不小，基础也比较大(钢架比较小(如24米以内)的时候柱底铰接，比较大的时候用刚接)。当然，即使9米跨度，也可以做成钢架，而且这种情况还不少，主要用于不能打支撑又需要承受水平力的情况。其实门刚很简单，可以说是最简单的钢结构，因为有标准图集。这里我简单说一下;门刚的组成--门刚(骨架)，檩条，系杆，支撑，墙檩，抗风柱。基本上就这几样，下面一一说明。门刚，可用pkpm或者其它软件建模计算，导入荷载即可，恒载就是自重(檩条，支撑，屋面压型钢板及保温层等)，活荷载按荷载及门刚规范取即可(地震荷载通常不起控制作用)。这里要注意一点，门刚要注意尽量用较薄的杆件，这里是采用屈曲后的强度，在需要的时候设置构造加劲肋。其实这些书上都有的。通常屋面非轻钢专业户设计的这种门刚，30米跨以内的，应该控制用钢量在30kg左右。檩条，门刚图集上都有，根据荷载选取即可。檩条之间构造连接教科书或者图集上均有，通常选用C型或者Z型檩条(Z型檩条有个好处是可方便连接，并将檩条做成连续跨)。然后是系杆，系杆这个东西很重要，就是保证整体稳定的，保证整体稳定其实非常简单，就是每隔一段距离，我们要做一个稳定的结构，其它跨通过系杆与这一跨稳定的东东连接在一起就可以了，所以这一跨稳定的结构，我们要设置柱间支撑，同时要设置屋面支撑(还有一种轻钢就是采用桁架式，这个时候需要设置上下弦支撑)，以保证这一跨的静定结构。下面说支撑，其实上一条已经说明，就是那几招。墙檩：基本上同屋面檩条，由风荷载控制，抗风柱，按下端固结，上端铰接计算，其实是类似于梁来考虑的(pkpm中有专门计算抗风柱的一个工具)，这里注意一点即可，如果选用桁架式图集，这个时候抗风柱一定要同时跟上下弦连接，并在布置的时候考虑对齐(与桁架节点对齐)。 　　二，多层钢结构(包括钢平台) 这种东西其实也比较简单，就是一个梁柱的连接过程，无非就是考虑一下梁柱的大小，其实主要是梁，通常情况，对于H或者工字钢，对于9米以内的梁，一般荷载(活荷载4以内)，梁高可以取到跨度的1/30,对于槽钢，可以1/25，对于柱子，通常情况用长细比控制，保证弱轴方向在100以内一般验算均可满足。对于国内普通厂房，通常采用设置支撑的方式来进行设计，因为这样一来简单，而来经济(梁柱其实可以采用刚性节点，但不光是节点费力费钱，整体计算的时候也要复杂-费材料一些)，当然，很多情况还是需要做成刚节点。但，通常如果设置了支撑以后，结构可按无侧移计算，(国内采用pkpm稍微麻烦一点，因为pkpm不能单侧选择无侧移或者有侧移，只能整体)相对来说很多指标均很好控制。另外，钢结构楼面一般选用花纹钢板或者格栅板，从刚度上来说，格栅板有优势，但格栅板上面走动肯定会掉灰下来。 其实钢结构设计，说到底长细比是一个很重要的概念，拉杆，压杆，都不一样。通过长细比的概率，再计算应力及稳定，重点其实是稳定。然后就ok了 总结：钢结构最重要的是支持体系，即保证稳定，所以，我们通常做成超静定体系，这样发生问题以后不至于倒塌。特别说明，钢结构虽然也可以悬挑，但通常我们都要增加支撑，特别是高层，主要是保证其为超静定体系。 　　钢结构设计经验篇三 　　(一) 判断结构是否适合用钢结构 　　钢结构通常用于高层、大跨度、体型复杂、荷载或吊车起重量大、有较大振动、要求能活动或经常装拆的结构。直观的说：大厦、体育馆、歌剧院、大桥、电视塔、雕塑、仓棚、工厂、住宅、山地建筑和临时建筑等。这是和钢结构自身的特点相一致的。 　　(二) 结构选型与结构布置 　　结构选型及布置是对结构的定性，由于其涉及广泛,应该在经验丰富的工程师指导下进行。此处仅简单介绍. 详请参考相关专业书籍. 　　在钢结构设计的整个过程中都应该被强调的是"概念设计",它在结构选型与布置阶段尤其重要. 对一些难以作出精确理性分析或规范未规定的问题，可依据从整体结构体系与分体系之间的力学关系、破坏机理、震害、试验现象和工程经验所获得的设计思想，从全局的角度来确定控制结构的布置及细部构造措施。 在早期迅速、有效地进行构思、比较与选择，所得结构方案往往易于手算、力学行为清晰、定性正确，并可避免结构分析阶段不必要的繁琐运算。同时，它也是判断计算机内力分析输出数据可靠与否的主要依据。 　　林同炎教授在《结构概念和体系》一书中介绍了用整体概念来规划结构方案的方法，以及结构总体系和个分体系间的相互力学关系和简化近似设计方法。 　　钢结构通常有框架、平面桁架、网架(壳)、索膜、轻钢、塔桅等结构形式。 　　其理论与技术大都成熟。亦有部分难题没有解决,或没有简单实用的设计方法，比如网壳的稳定等。 　　结构选型时，应考虑不同结构形式的特点。在工业厂房中，当有较大悬挂荷载或大范围移动荷载，就可考虑放弃门式刚架而采用网架。基本雪压大的地区，屋面曲线应有利于积雪滑落(切线50度外不需考虑雪载 )，如亚东水泥厂石灰石仓棚采用三心圆网壳，总雪载和坡屋面相比释放近一半。降雨量大的地区相似考虑。建筑允许时，在框架中布置支撑会比简单的节点刚接的框架有更好的经济性。而屋面覆盖跨度较大的建筑中，可选择构件受拉为主的悬索或索膜结构体系。高层钢结构设计中，常采用钢混凝土组合结构，在地震烈度高或很不规则的高层中，不应单纯为了经济去选择不利抗震的核心筒加外框的形式。宜选择周边巨型SRC柱，核心为支撑框架的结构体系。我国半数以上的此类高层为前者，对抗震不利。 结构的布置要根据体系特征,荷载分布情况及性质等综合考虑.一般的说要刚度均匀.力学模型清晰.尽可能限制大荷载或移动荷载的影响范围,使其以最直接的线路传递到基础. 柱间抗侧支撑的分布应均匀.其形心要尽量靠近侧向力(风、震)的作用线. 否则应考虑结构的扭转. 结构的抗侧应有多道防线. 比如有支撑框架结构,柱子至少应能单独承受1/4的总水平力. 框架结构的楼层平面次梁的布置,有时可以调整其荷载传递方向以满足不同的要求。通常为了减小截面沿短向布置次梁，但是这会使主梁截面加大，减少了楼层净高,顶层边柱也有时会吃不消，此时把次梁支撑在较短的主梁上可以牺牲次梁保住主梁和柱子. 　　(三) 预估截面 　　结构布置结束后，需对构件截面作初步估算。主要是梁柱和支撑等的断面形状与尺寸的假定。 　　钢梁可选择槽钢、轧制或焊接H型钢截面等。根据荷载与支座情况，其截面高度通常在跨度的1/20~1/50之间选择。翼缘宽度根据梁间侧向支撑的间距按l/b限值确定时，可回避钢梁的整体稳定的复杂计算，这种方法很受欢迎。 确定了截面高度和翼缘宽度后，其板件厚度可按规范中局部稳定的构造规定预估。 　　柱截面按长细比预估. 通常50<u03bb<150, 简单选择值在80附近。根据轴心受压、双向受弯或单向受弯的不同,可选择钢管或H型钢截面等. 　　对应不同的结构，规范对截面的构造要求有很大的不同，如钢结构所特有的组成构件的板件的局部稳定问题，在普钢规范和轻钢规范中的限值有很大的区别。 　　除此之外，构件截面形式的选择没有固定的要求，结构工程师应该根据构件的受力情况，合理的选择安全经济美观的截面。 　　(四) 结构分析 　　目前钢结构实际设计中,结构分析通常为线弹性分析,条件允许时考虑P-u0394,p-u03b4. 　　新近的一些有限元软件可以部分考虑几何非线性及钢材的弹塑性能.这为更精确的分析结构提供了条件。并不是所有的结构都需要使用软件: 　　典型结构可查力学手册之类的工具书直接获得内力和变形. 　　简单结构通过手算进行分析. 　　复杂结构才需要建模运行程序并做详细的结构分析. 　　(五) 工程判定 　　要正确使用结构软件，还应对其输出结果的做"工程判定"。比如，评估各向周期、总剪力、变形特征等。根据"工程判定"选择修改模型重新分析,还是修正计算结果. 　　不同的软件会有不同的适用条件.初学者应充分明了.此外,工程设计中的计算和精确的力学计算本身常有一定距离, 为了获得实用的设计方法,有时会用误差较大的假定, 但对这种误差, 会通过"适用条件、概念及构造"的方式来保证结构的安全. 钢结构设计中,"适用条件、概念及构造"是比定量计算更重要的内容. 　　工程师们过分信任与依赖结构软件有可能带来结构灾难，注重概念设计、工程判定和构造措施有助于避免这种灾难. 　　(六) 构件设计 　　构件设计首先是材料的选择. 比较常用的是Q235和Q345. 当强度起控制作用时,可选择Q345; 稳定控制时,宜使用Q235.通常主结构使用单一钢种以便于工程管理. 经济考虑,也可以选择不同强度钢材的焊接组合截面(翼缘Q345，腹板Q235). 另外，焊接结构宜选择Q235B或Q345B。 　　当前的结构软件,都提供截面验算的后处理功能。部分软件可以将不通过的构件，从给定的截面库里选择加大一级自动重新验算，直至通过，如sap2000等。这是常说的截面优化设计功能之一，它减少了很多工作量。 但是，我们至少应注意两点： 　　1.软件在做构件(主要是柱)的截面验算时,计算长度系数的取定有时会不符合规范的规定.目前所有的程序都不能完全解决这个问题。所以,尤其对于节点连接情况复杂或变截面的构件,我们应该逐个检查. 　　2.当上面第(三)条中预估的截面不满足时，加大截面应该分两种情况区别对待。 　　(1) 强度不满足,通常加大组成截面的板件厚度，其中,抗弯不满足加大翼缘厚度，抗剪不满足加大腹板厚度。 　　(2) 变形超限，通常不应加大板件厚度而应考虑加大截面的高度，否则会很不经济。 使用软件的前述自动加大截面的优化设计功能，很难考虑上述强度与刚度的区分，实际上，除常用于网架设计外，其他结构形式常常并不合适。 　　(七) 节点设计 　　连接节点的设计是钢结构设计中重要的内容之一.在结构分析前,就应该对节点的形式有充分思考与确定.有时出现的一种情况是,最终设计的节点与结构分析模型中使用的形式不完全一致，如果你不能确信这种不一致带来的偏差差在工程许可范围内(5%)，就必须避免。 按传力特性不同,节点分刚接,铰接和半刚接. 初学者宜选择可以简单定量分析的前两者.常用的参考书有丰富的推荐的节点做法及计算公式. 　　连接的不同对结构影响甚大.比如,有的刚接节点虽然承受弯矩没有问题,但会产生较大转动, 不符合结构分析中的假定. 会导致实际工程变形大于计算数据等的不利结果. 　　连接节点有等强设计和实际受力设计两种常用的方法, 初学者可偏安全选用前者.设计手册[2]中通常有焊缝及螺栓连接的表格等供设计者查用,比较方便. 也可以使用结构软件的后处理部分来自动完成. 　　具体设计主要包括以下内容: 　　1.焊接: 对焊接焊缝的尺寸及形式等,规范有强制规定,应严格遵守. 焊条的选用应和被连接金属材质适应.E43对应Q235,E50对应Q345. Q235与Q345连接时,应该选择低强度的E43,而不是E50. 　　焊接设计中不得任意加大焊缝. 焊缝的重心应尽量与被连接构件重心接近.其他详细内容可查规范关于焊缝构造方面的规定. 　　2.栓接: 　　铆接形式,在建筑工程中，现已很少采用. 　　普通螺栓抗剪性能差, 可在次要结构部位使用. 　　高强螺栓,使用日益广泛.常用8.8s和10.9s两个强度等级.根据受力特点分承压型和摩擦型.两者计算方法不同. 高强螺栓最小规格M12. 常用M16~M30. 超大规格的螺栓性能不稳定,应慎重使用。 　　自攻螺丝用于板材与薄壁型钢间的次要连接. 在低层墙板式住宅中也常用于主结构的连接. 难以解决的是自攻过程中防腐层的破坏问题。 　　3.连接板: 需验算栓孔削弱处的净截面抗剪等. 连接板厚度可简单取为梁腹板厚度加4mm，则除短梁或有较大集中荷载的梁外，常不需验算抗剪。 　　4.梁腹板: 应验算栓孔处腹板的净截面抗剪.承压型高强螺栓连接还需验算孔壁局部承压. 　　5.节点设计必须考虑安装螺栓、现场焊接等的施工空间及构件吊装顺序等。构件运到现场无法安装是初学者长犯的错误。此外，还应尽可能使工人能方便的进行现场定位与临时固定。 　　6.节点设计还应考虑制造厂的工艺水平. 比如钢管连接节点的相贯线的切口可能需要数控机床等设备才能完成. 　　(八) 图纸编制 　　钢结构设计出图分设计图和施工详图两阶段，设计图由设计单位提供，施工详图通常由钢结构制造公司根据设计图编制，有时也会由设计单位代为编制。由于近年钢结构项目增多和设计院钢结构工程师缺乏的矛盾，有设计能力的钢结构公司参与设计图编制的情况也很普遍。 　　1.设计图: 是提供制造厂编制施工详图的依据. 深度及内容应完整但不冗余. 在设计图中,对于设计依据、荷载资料(包括地震作用)、技术数据、材料选用及材质要求、设计要求(包括制造和安装、焊缝质量检验的等级、涂装及运输等)、结构布置、构件截面选用以及结构的主要节点构造等均应表示清楚，以利于施工详图的顺利编制，并能正确体现设计的意图。主要材料应列表表示。 　　2.施工详图:又称加工图或放样图等.深度须能满足车间直接制造加工.不完全相同的另构件单元须单独绘制表达，并应附有详尽的材料表. 　　设计图及施工详图的内容表达方法及出图深度的控制，目前比较混乱，各个设计单位 　　之间及其与钢结构公司之间不尽相同。 初学者可参考他人的优秀设计并参考相关的工具书，并依据规范规定编制。 　　概念设计的一个方面： 　　当你在设计中，能够把结构看作构件，把构件看作结构，你就已经走近概念设计了。 　　把结构当作构件，比如，一栋大厦的结构就是一根悬臂梁， 一座桁架大铁桥就是一根连续梁。 　　把构件看作结构，比如，一个H型钢构件是由3块板组成的结构，一个钢管相贯的节点就是一个空间结构。 　　对构件特性的把握： 　　比如，钢管适合做二力(压)杆，不适合做抗弯构件。它做两端铰接柱或支撑很出色，但是很少用作梁。 当一个受弯构件被选成钢管截面，且程序计算不通过时，你不应通过加大截面来满足，而是应该改用有强弱轴的截面。 　　如此等等，是基本的概念。 　　概念设计能力，不单生成于丰富的经历与经验，更是来源于对基本的力学、材料等概念掌握。同时要求结构师有开阔的视野。

　　一、物流的定义　　物流中的"物"是物质资料世界中同时具备物质实体特点和可以进行物理性位移的那一部分物质资料。"流"是物理性运动，这种运动有其限定的含义，就是以地球为参照系，相对于地球而发生的物理性运动，称之为"位移"。流的范围可以是地理性的大范围，也可以是在同一地域、同一环境中的微观运动，小范围位移。"物"和"流"的组合，是一种建立在自然运动基础上的高级的运动形式。其互相联系是在经济目的和实物之间，在军事目的和实物之间，甚至在某种社会目的和实物之间，寻找运动的规律。因此，物流不仅是上述限定条件下的"物"与"流"的组合，而更重要在于，是限定于军事、经济、社会条件下的组合，是从军事、经济、社会角度来观察物的运输，达到某种军事、经济、社会的要求。　　二、 物流的划分　　由于物流对象不同，物流目的的不同，物流范围、范畴不同，形成了不同类型的物流。　　（ 一） 宏观物流 。 宏观物流是指社会再生产总体的物流活动，从社会再生产总体角度认识和研究的物流活动。 宏观物流还可以从空间范畴来理解，在很大空间范畴的物流活动，往往带有宏观性，在很小空间范畴的物流活动则往往带有微观性。 宏观物流研究的主要特点是综观性和全局性。宏观物流主要研究内容是，物流总体构成，物流与社会之关系在社会中之地位，物流与经济发展的关系，社会物流系统和国际物流系统的建立和运作等。　　（二） 微观物流 。 消费者、生产者企业所从事的实际的、具体的物流活动属于微观物流。 在整个物流活动中，之中的一个局部、一个环节的具体物流活动也属于微观物流。在一个小地域空间发生的具体的物流活动也属于微观物流。　　（三） 社会物流 。 社会物流指超越一家一户的以一个社会为范畴面向社会为目的的物流。　　（四） 企业物流。 从企业角度上研究与之有关的物流活动，是具体的、微观的物流活动的典型领域。　　（五） 国际物流。 国际物流是现代物流系统发展很快、规模很大的一个物流领域，国际物流是伴随和支撑国际间经济交往、贸易活动和其它国际交流所发生的物流活动。　　（六） 区域物流。 相对于国际物流而言，一个国家范围内的物流，一个城市的物流，一个经济区域的物流都处于同一法律、规章、制度之下，都受相同文化及社会因素影响，都处于基本相同的科技水平和装备水平之中。　　（ 七） 一般物流。 一般物流是指物流活动的共同点和一般性，物流活动的一个重要特点，是涉及全社会、各企业，因此，物流系统的建立，物流活动的开展必须有普遍的适用性。　　（八） 特殊物流 。 专门范围、专门领域、特殊行业，在遵循一般物流规律基础上，带有特殊制约因素、特殊应用领域、特殊管理方式、特殊劳动对象、特殊机械装备特点的物流，皆属于特殊物流范围。　　三、 物流的系统及要素　　物流系统概念 ： 物流系统是由物流各要素所组成的，要素之间存在有机联系并具有使物流总体合理化功能的综合体。物流系统是社会经济大系统的一个子系统或组成部分。物流系统和一般系统一样，具有输入、转换及输出三大功能，通过输入和输出使系统与社会环境进行交换，使系统和环境相依而存，而转换则是这个系统带有特点的系统功能。　　物流系统特点： 物流系统本来说是客观存在，但一直未为人们所认识，从而未能能动地利用系统的优势。 物流系统是一个大跨度系统，这反映在两个方面，一是地域跨度大，二是时间跨度大。 物流系统稳定性较差而动态性较强。物流系统属于中间层次系统范围，本身具有可分性，可以分解成若干个子系统。物流系统的复杂性使系统结构要素间有非常强的"背反"现象，常称之为"交替损益"或"效益背反"现象， 处理时稍有不慎就会出现系统总体恶化的结果。　　物流系统五大目标： 物流系统目标，也即建立的物流系统所要求具备的能力，一般有五个方面：1、 服务目标。 2、 快速、及时目标。 3、 节约目标。 4、 规模优化目标。 5、 库存调节目标。　　四、 物流的供应链管理　　供应链的含义是从采购开始经过生产、分配、销售最后到达用户，这不是孤立的行为，而是一定流量的环环相扣的"链"，物流活动是受这一供应链决定的制约的，供应链管理实际上就是把物流和企业全部活动做为一个统一的过程来管理。 供应链有四个要点：　　第一， 供应链是一个单向过程，链中各环节不是彼此分割的，而是通过链的联系成为一个整体。　　第二， 供应链是全过程的战略管理，从总体来考虑，如果只依赖于部分环节信息，由于信息的局限或失真，可能导至计划失真。　　第三， 不同链节上的库存观不同，在物流的供应链管理中，不把库存当做维持生产和销售的措施，而将其看成是供应链的平衡机制。　　第四， 供应链管理采取新的管理方法，诸如用总体综合方法代替接口的方法，用解除最薄弱链寻求总平衡，用简化供应链方法防止信号的堆积放大，用经济控制论方法实现控制等等。　　物流的供应链管理，虽然指明了企业战略要管全部供应链，但并不是说都要由企业去操作，部分环节在纳入管理前提下，利用社会力量操作也是正常的。　　五、 生产物流　　生产物流一般是指：原材料、燃料、外构件投入生产后，经过下料、发料，运送到各加工点和存储点，以在制品的形态，从一个生产单位（仓库）流入另一个生产单位，按照规定的工艺过程进行加工、储存，借助一定的运输装置，在某个点内流转，又从某个点内流出，始终体现着物料实物形态的流转过程。这样就构成了企业内部物流活动的全过程。所以，生产物流的边界起源于原材料、外构件的投入，止于成品仓库，贯穿生产全过程。　　生产物流研究的核心是如何对生产过程的物料流和信息流进行科学的规划、管理与控制。　　六、 物流技术　　物流技术是指流通技术或物资输送（含停止）技术。它和生产技术不同，生产技术是为社会生产某种产品，为社会提供由性物质的技术；而物流技术是把生产出的物资进行移送、储存，为社会提供无形服务的技术。也就是说，物流技术的作用是把各种物资从生产者一方转移给消费者。它包括硬技术和软技术两方面。　　物流技术是与现实物流活动全过程紧密相关的，物流技术水平的高低直接关系到物流活动功能的完善和有效的实现。　　七、 宏观物流与微观物流　　从社会经济的角度看物流，它属于宏观物流；从企业经营的角度看物流，它属于微观物流。　　宏观，是指综合性全部，构成其全部的主体叫微观。比如，有句成语：只见树木，不见森林。见森林叫宏观，见树木叫微观。 经济学，有宏观经济学和微观经济学。宏观经济学，从整体看国家的经济，而微观经济学是从构成国家经济的企业等构成要素看经济的。　　物流也一样，在国家、地区等大范围内整体性地如何操作物流问题，叫宏观性物流。因此，宏观物流要讨论的问题是日本的流通构造如何、其中物流的路径是什么样的、通过什么样的运输机构进行物流中心的运输作业等。另一方面，微观物流要讨论的问题是流通的活动主体制造商和流通业者、运输企业各自是如何操作物流的等问题。或者从消费者的角度看，不同的商品是如何送到各自不同的家庭去的，这也属于微观。　　但是，这样的分类太困难，流通路径问题和各种商品的问题既是宏观问题，也是微观问题，所以，有时用"半宏观"的说法。宏观的着眼点是国家的或地区性的整体物流，微观是从企业经营看物流，半宏观是从总体看商品和商业的物流。于是，宏观物流，考虑的问题是运输结构和作为产业布局的物流据点，还有物流行政等；微观物流处理的问题是企业的物流系统网络、流通中心等内容和计算物流成本等物流管理；半宏观物流，是指各种产品从生产到消费之间的物流路径及物流成本在其商品价格中所占比例等问题。　　再让我们从物流成本的角度看一看上述观点。宏观物流，是要调查物流成本在整个国家的经济中占的比例。其实要算出国民生产总值中物流成分，是不可能的，因为运输产业的生产额并不是物流成本的全部，制造商和流通业的生产成本中物流的比例是不知道的。半宏观物流，消费者购买商品的价格中，有多少是属于物流成本？到流通的后期作业，就会有很多的商品同时流动，所以，要特意抽出特定商品的物流成本，是很困难的。微观物流，各家企业以其独自的方法计算物流成本，可以得出具体数字，但把它们各家的数字加起来，并不等于整体的物流成本，所以，准确计算物流成本，也是很难的。　　八、 物流在经济生活中的位置　　经济中的流通、经济中的物流、经济中的运输，物流在社会经济中的位置是无法替代的。　　"经济"一词来自"经世济民"，经济的目的是治国安邦，让人们过上富裕的生活。所谓经济，就是用"价值"观念看人类社会而言的，是指人们为了生活而从事必要的买卖、消费、生产等活动。但经济决不是只由买卖、消费、生活构成的。　　企业要销售产品、获取收入，没有流通是不行的，我们消费才为了生活下去，需要购买必要的物品，物品到消费者手中的过程，即流通是必不可少的。所以，物流也是经济要素之一，这是毋庸置疑的。　　如上所述，经济是由三大领域构成的，即"生产"、"流通"和"消费"。高校的"政治经济"、大学的"经济学"、"经济原理"教的是：构成经济的是"生产和消费"或"供给与需求"。流通是包含在"供给（生产）"中的。　　但是，流通与制造、栽培是有本质区别的。现代流通的规模日趋庞大，这是经济的规模、范围扩大的缘故。在日本，工业原材料、新鲜食品从全世界选购，而日本生产的商品销往世界各地。因此，有必要把"制造物品"与"运送物品"分开来考虑。　　流通由两个功能--"商流（交易流通）"和"物流（物的流通）"--构成。不过，这两个功能并不像生产-流通-消费那样属于不同的领域，只是把同一个东西用不同的观点加以区别而已。　　所谓商流，是对"财（商品）"的所有权的转移而言的，即所有权从厂家、农家、渔家转移到商家的手里，最终再转移到消费者手中，这就是指这样的流动。另一方面，物流是从物资的物理性活动来看其流动的。　　除上述两个功能外，可以说流通中还有辅助性功能，那就是信息、金融及其他服务。物流从其活动面可分为"运输、配送"、"保管"、"装卸"、"包装"、"流通加工"、"在库管理"、"物流信息处理"等，这些活动还可以继续细分。　　如上所述，经济是构成人类社会的一个重要功能，流通是经济中的一个重要功能，物流是流通的重要功能……..它们之间有着如此密切的关连。因此，物流变化，会给整个经济带来影响，经济发生变化，物流也不得不发生变化。总之，要从整个社会的角度来看待物流。　　九、 后勤学　　在经济界使用后勤（Logistics）一词，是第二次世界大战以后的事。美国从本世纪六十年代开始，逐渐用Logistics一词不达意取代了Physical distribution一词，七十年代后勤一词引进日本，日本同样翻译成"物流"，但是却按新的解释来解释，也即赋与了物流一定新的含义。　　后勤和实物分销的区别在于，前者在后者基础上有了延伸和扩展，但本质是相同的，当然，也不能小视这一延伸和扩展，这是建立在现代科学技术手段可以实现对这一延伸扩展的控制的基础上，是建立在能管理和协调这么大的系统的基础上，所以本质虽同，水平却有时代的差别。　　后勤的思想具有战略性而不着眼于既得之利益，是企业发展的战略举措而不是一时谋取利润的手段方法。因此它不是一项单纯性的职能活动，而企业制定经营战略的一项基本原则。更可以理性地讲：后勤是一种思维方式，按这观念可以建立起企业新的管理模式。　　后勤网络的基本实体要素主要有原料产地、制造工厂、配送中心和客户。　　后勤活动的具体内容包括14个方面：（1） 客户服务；（2） 订单处理；（3） 配送联络； （4） 存货控制；（5） 需求预测 ；（6） 交通和运输；（7） 仓库和储存；（8） 工厂和仓库布局选地；（9） 物料搬运；（10） 物料采购；（11） 备件和维修服务保障；（12） 工业包装；（13） 退货处理；（14） 废弃物处理。　　十、 第三利润源说　　“第三个利润源”的说法主要出自日本。“第三个利润源”，是对物流潜力及效益的描述。 第三个利润源的理论最初认识是基于两个前提条件：　　第一、物流是可以完全从流通中分化出来，自成一个独立运行的，有本身目标，本身的管理，因而能对其进行独立的总体的判断；　　第二、物流和其他独立的经营活动一样，它不是总体的成本构成因素，而是单独盈利因素，物流可以成为“利润中心”型的独立系统。

从事医疗器械经营活动，应当具备以下条件：（一）与经营范围和经营规模相适应的质量管理机构或者质量管理人员，质量管理人员应当具有相关专业学历或者职称；（二）与经营范围和经营规模相适应的经营、贮存场所，全部委托其他医疗器械经营企业贮存的可以不设立库房；（三）与经营范围和经营规模相适应的贮存条件；（四）与经营的医疗器械相适应的质量管理制度；（五）与经营的医疗器械相适应的专业指导、技术培训和售后服务的能力，或者约定由相关机构提供技术支持；（六）符合医疗器械经营质量管理要求的信息管理系统，保证经营的产品可追溯。

有关世说新语的相关论著1. 世说新语——中国人的机智/王敏政/台湾星光出版社1985年版 2. 世说新语中所反映的思想/朴美龄/台湾文津出版社1990年版 3. 六朝名士：世说新语/张健/台湾黎明文化事业股份有限公司1991年版 4. 世说新语研究/王能宪/江苏古籍出版社1992年版 5. 世说探幽/萧艾/湖南出版社1992年版 6. 世说新语词语考释/郭在贻/浙江古籍出版社1992年版 7. 世说新语辞典/张永言主编/四川人民出版社1992年版 8. 世说新语词典/张万起/商务印书馆1993年版 9. 世说新语考释/吴金华/安徽教育出版社1994年版 10. 世说新语整体研究/张叔宁/南京出版社1994年版 11. 世说新语与中古文化/宁稼雨/河北教育出版社1994年版 12. 世说新语语言研究/张振德等/巴蜀书社1995年版 13. 世说新语研究/范子晔/黑龙江教育出版社1998年版 14. 世说新语发微/王守华/上海文艺出版社1998年版 15. 世说新语研究/蒋凡/学林出版社1998年版 16. 中国人的机智：以《世说新语》为中心/（日）井波律子著、李庆、张荣湄译/学林出版社1998年版 17. 日月清朗 千古风流——《世说新语》/李建中、高文强著/云南人民出版社2001年版 相关论文从《世说新语》看魏晋士人的生命意识/徐正英、常佩雨/郑州大学学报6/1999 《世说新语》的形而上品格/陈迎辉/内蒙古大学学报6/1999 论《世说新语》与新闻写作/帅政、孟晖/晋阳学刊6/1999 《世说新语译注》读后/方一新、王云路/书品6/1999 刘义庆的身世境遇与《世说新语》的编纂动因/宁稼雨/湖北大学学报1/2000 《世说新语》类目设定的思想旨归何在？/宁稼雨/天津社会科学2/2000 时代学风的印迹与思考——三部《世说新与》研究著作述评/宁稼雨/社会科学2/2000 《世说新语》中的流品意识/宁稼雨/呼兰师专学报1/2000 《世说新语》中樗蒲的文化精神/宁稼雨/盐城师范学院学报1/2000 林下风气：《世说新语》塑造的魏晋新女性/范子烨/文史知识2/2000 《世说新语》词语考辨/汪维辉/中国语文2/2000 20世纪《阅微草堂笔记》研究综述/汪龙麟/殷都学刊1/2000 《世说新语》成书的社会氛围/宁稼雨/东方丛刊2/2000 对历史真实的冲淡与对艺术真实的强化——论《世说新语》的叙事原则/刘强/上海师范大学学报2/2000 《世说新语》非小说论/刘军/哈尔滨工业大学学报（社科版）2/2000 20世纪《世说新语》研究综述/刘强/文史知识4/2000 《世说新语》书名与类目释义/宁稼雨/文献3/2000 从《世说新语》看维摩在家居士观念的影响/宁稼雨/南开学报4/2000 《世说新语》成于众手说详证/宁稼雨/中华文史论丛第63辑 《世说新语》人物品评的唯美倾向/张勇/阜阳师范学院学报4/2000 论《世说新语》的分类及其对后世的影响/孙逊、秦川/中华文史论丛第63辑 鬼蜮世界的名士风流—谈魏晋风度在志怪小说中的折射/高玉海/辽宁大学学报5/2000 神貌绰约 青蓝并辉——谈《世说新语》与《浮生六记》/齐慧源/徐州师范大学学报3/2000 《世说新语》的语言艺术/刘正国/钦州师范高等专科学校学报3/2000 《搜神记》与《世说新语》的“是”字判断句比较研究/梁兴华/贵州文史丛刊4/2000 从《世说新语》看魏晋人文精神/谭爱娟/长沙大学学报3/2000 从《世说新语》看魏晋南北朝志人小说的特点/景圣琪/南通师范学院学报4/2000 神貌绰约 青蓝并辉——谈《世说新语》与《浮生六记》/齐慧源/徐州师范大学学报3/2000 《世说新语》语言的模糊美/杨芳/暨南学报6/2000 《世说新语》语言的模糊美/杨芳/郴州师范高等专科学校学报5/2000 《世说新语》的语言特色——《世说新语》与《史记》名词作状语比较/何乐士/湖北大学学报6/2000 从《世说新语》的语言现象看闽语与吴语的关系/王建设/华侨大学学报4/2000 《世说新语》三词考补/沈光梅/湖州师范学院学报4/2000 从《世说新语》看魏晋孝悌之风/刘强/阴山学刊1/2001 《世说新语》中的女性意识/钟怡音/龙岩师专学报1/2001 试论《世说新语》的史料价值/鲁统彦/东岳论丛1/2001 《晋书》取材《世说新语》之管见/高淑清/社会科学战线1/2001 《世说新语》札记/游黎/古籍整理研究学刊1/2001 人物通讯写作对《世说新语》的借鉴/秦卫明/写作2/2001 从《世说新语》看判断词“是”的发展与“非”“不”的关系/萧娅曼/西南民族学院学报2/2001 从《世说新语》看玄言诗的世俗底蕴/徐国荣/暨南学报3/2001 从《世说新语》看山水美与人格美之关系/王治理/重庆社会科学3/2001 论《世说新语》与《红楼梦》的人物塑造/闫秀平/石油大学学报（社科版）2/2001 《世说新语》“下”字拾义/王柯/古汉语研究2/2001 《世说新语》受贬斥原因简析/姜桂芳/文史杂志4/2001 论《世说新语》刻画的曹操形象及其发展/吴代芳/郴州师范高等专科学校学报4/2001 从《世说新语》复合词的结构方式看汉语造词法在中古的发展/马连湘/东疆学刊3/2001 今本《世说新语》版本之源流/张叔宁/河海大学学报（哲社版）4/2001 从《世说新语》看魏晋风度的多层面性/刘湘兰/湖南商学院学报5/2001 从《世说新语》看魏晋名士的隐逸思想/刘湘兰/湘潭师范学院学报6/2001 从《世说新语》看魏晋时期审美风尚的变迁/孙海洋、刘龙洲/湘潭工学院学报（社科版）4/2001 《世说新语》人物形象塑造小议/刘友朋/天中学刊6/2001 从《世说新语》看服药的士族精神/宁稼雨/南开学报1/2002 《世说新语》中的文人风情/孙水娟/绥化师专学报1/2002 《世说新语》“难之”的解释/侯亮宇/台湾国文天地17卷9期（2002年2月） 论《世说新语》的生命意识及其哲学生成/谭坤/山西师大学报2/2002 我也在准备世说新语的资料，关于女性形象的，如果有，可以相互交流啊！

第三十条　储备仓库的库区、转运站、作业区为安全保卫重要部位。第三十一条　重要部位及其外部安全距离内，严禁烧荒、爆破、打猎、射击及其他影响安全的活动。重要部位及其附属设施的外部安全距离按照国家规定和有关标准执行。第三十二条　重要部位的工作人员应当经过严格审查，符合规定的条件。凡不宜在重要部位工作的人员不得安排在重要部位。第三十三条　重要部位应当严格执行国家有关的管理规定和行业标准，未经允许任何人员不得擅自进入。重要部位应当设置醒目的警示标志，配备必要的防护设施。防护设施应当具备防火、防盗、防爆炸、防破坏功能。进入重要部位的人员、车辆应当接受门卫值班人员的检查，不得携带火种及易燃易爆危险品。进入易燃易爆场所和运输易燃易爆危险品的车辆，应当符合国家规定的技术要求。凡携带物品离开重要部位的人员、车辆，应当出具有效证明，交门卫值班人员查验。重要部位不得进行与工作无关的摄影、摄像、测绘等活动，确因工作需要的应当经管理局批准。重要部位施工作业时，应当严格执行国家局关于仓库改造期间安全管理的有关要求。第三十四条　储备仓库的库房（罐室）应当按规定设置门锁，严格执行门锁钥匙管理规定。存有稀贵金属和易燃易爆危险品的库房（罐室）应当实行双人管理，进入人员应当按规定登记、着装和使用工具设备。任何人员不得单独进入和滞留，无关人员严禁入内。

这样的提问很...！我们不能责怪提问的人，但这种提问的确让人头痛，恐怕得写本书。能否请楼主提些具体的问题呀？

楼上不懂别说话 混音是混音 关闭是关闭 你来一个混音纯关闭？混声是升喉位，用胸音提高质量的唱法。关闭是喉位靠下，也就是平常所说的喉下关闭。音色和力度要强于混声。SSG肯定不是真音 没有人真音会那么高。这首歌明显是关闭唱法。

家庭主要成员情况和主要社会关系情况应填写称谓，姓名，出生年月，政治面貌，单位，职务或职业。填写时应注意以下问题：1、不能把家庭主要成员与主要社会关系成员混淆。家庭主要成员应填写父母（或抚养者），配偶和子女（含养子女），以及同本人长期生活在一起的人。2、主要社会关系应填写同本人联系密切、对本人影响较深的亲戚，朋友等。不能把家庭成员理解为户口簿内的人，即不能把分居立户的父母等直系亲属填在主要社会关系栏内，也不能把户口簿内的公、婆等非直系亲属填在家庭主要成员栏内。家庭成员特征（一）家庭成员，是近亲属。（二）配偶、父母、子女是法定家庭成员，还包括其他共同生活的近亲属。（三）近亲属范围，主要包括血亲；父母、子女、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母、孙子女、外孙子女；也包括姻亲（配偶）。（四）共同生活近亲属，是指一定的时间共同居住，生活事务中相互扶助的近亲属。一定时间性、生活事务中相互扶助性，是共同生活近亲属的关键词（特征），偶尔共同居住或生活事务中相互扶助的近亲属，不属于家庭成员。

海报设计团队简介怎么写模板海报设计团队简介怎么写模板。作为一种文字图形符号,海报是一种非常常见的宣传方式,而海报设计公司在设计海报的时候要注意。在为企业或店铺做宣传时,如果设计好了,就会对整个店铺营销起到更好的推广作用。海报的设计必须与店铺和品牌相匹配,这样才能更好的突出企业的风格。在设计过程中,需要了解店铺的风格,这是一件非常重要的事情。一般来说,店铺中的商品应该统一设计,店铺的宣传也要统一设计。一般来说,商店应该有统一的颜色,或者相应的字体。颜色对品牌的影响也很大,这是颜色对顾客心理的影响。当顾客购买商品时,他们非常重视商品的包装设计。如果商品的包装。海报设计说明怎么写模板海报设计说明怎么写模板。海报设计的模板分为以下几个类别:1.商业海报商业海报是指宣传商品或商业服务的商业广告性海报。商业海报的设计应与产品风格和受众相匹配。2.文化海报文化海报是指用于各种社会文化活动和展览的海报。展览会有很多种,不同的展览会有各自的特点。设计师需要知道展览和活动的内容,然后才能使用适当的方法来表达他们的内容和风格。3.电影海报电脑海报是海报的分支,电影海报主要是起到吸引观众注意、刺激电影票房收入的作用,与戏剧海报、文化海报等有几分类似。4.公益海报社会海报有一定的思想内容。这类海报对海报的要求非常高。这类海报具有特定的对应意义,不仅要传达主题内容,还非常有效地传达了。服装企业宣传海报设计模板现在的服装越来越多,各种款式琳琅满目,服装企业更要注重企业服装海报的宣传力度。下面是由我为大家整理的服装企业宣传海报设计模板,希望你会喜欢!服装企业宣传海报设计模板服装企业广告海报设计模板服装品牌简介模板服装品牌简介模板一亚历山大·王(AlexanderWang)是纽约最红最年轻的华裔设计师——中文本名王大仁的设计师同名品牌,亚历山大·王(AlexanderWang)品牌的女装和配饰设计叫好又叫座,不仅多次获得CFDA等颁发的时装界大奖,亚历山大·王(AlexanderWang)品牌的时装销售也是节节攀升。09年7月,设计师王大仁(AlexanderWang)人红趁热,在经济形势很差的情况下,还是推出全新的无性别休闲装系列“TbyAlexanderWang”,虽然第一个系列的款式不多,还是受到从媒体到粉丝们的热烈追捧。服装品牌简介模板二蓝色少女(BluGirl)是意大利设计师安娜·莫利纳里打造的少女品牌,也是设计师拥有的四个品牌之一。蓝色少女(Blugirl)是意大利著名品牌蓝色情人(Blumarine)的副线品牌,一经推出便受到关注。由设计师安娜·莫利纳里精心打造蓝色少女(BluGirl)品牌更适合较为年轻的女孩穿着。无论何时,蓝色少女(BluGirl)品牌的秀看起来都能让人“心旷神怡”。安娜·莫利纳里是一个善于运用色彩的设计师,无论是主线还是副线品牌,她都运用五彩斑斓的颜色,来表达对时尚的理解。在BLUGIRL作品中,紫色、蓝色、绿色等鲜艳的色彩,让女孩的衣橱就如一个花园一样缤纷多彩。服装品牌简介模板三长沙市五嘉五服饰有限公司是一家集设计、生产和销售于一体的现代化女装企业。自2014年成立推出注册品牌“HELLONONO”以来,一直致力于引领都市女性的时尚穿衣品味;崇尚多元化搭配而又不失经典的着装理念和服饰文化;倾情塑造时尚,个性,优雅的美好女性形象。HELLONONO女装品牌,凭藉准确的市场定位,经典、时尚而又结合消费群需求的设计风格和人性化的管理理念,吸引了越来越多的有识之士的关注和加盟。成功的打开各地市场。销售网络遍布全国多个省和地级市、县的零售市场、商场专厅和加盟专卖店。

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