数学建模论文，谁能写一份

数学建模论文模板论文通常要包括哪些内容？ 我去年就参加了全国大学生数学建模竞赛，这些资料是我去年暑假整理的论文模板，如果资料不足的话，再联系我……………… 全国大学生数学建模竞赛论文格式规范 uf06cx09本科组参赛队从A、B题中任选一题，专科组参赛队从C、D题中任选一题. uf06cx09论文用白色A4纸单面打印；上下左右各留出至少2.5厘米的页边距；从左侧装订. uf06cx09论文第一页为承诺书，具体内容和格式见本规范第二页. uf06cx09论文第二页为编号专用页，用于赛区和全国评阅前后对论文进行编号，具体内容和格式见本规范第三页. uf06cx09论文题目和摘要写在论文第三页上，从第四页开始是论文正文. uf06cx09论文从第三页开始编写页码，页码必须位于每页页脚中部，用 *** 数字从“1”开始连续编号. uf06cx09论文不能有页眉，论文中不能有任何可能显示答题人身份的标志. uf06cx09论文题目用三号黑体字、一级标题用四号黑体字，并居中；二级、三级标题用小四号黑体字，左端对齐（不居中）.论文中其他汉字一律采用小四号宋体字，行距用单倍行距，打印时应尽量避免彩色打印. uf06cx09提请大家注意：摘要应该是一份简明扼要的详细摘要（包括关键词），在整篇论文评阅中占有重要权重，请认真书写（注意篇幅不能超过一页，且无需译成英文）.全国评阅时将首先根据摘要和论文整体结构及概貌对论文优劣进行初步筛选. uf06cx09引用别人的成果或其他公开的资料（包括网上查到的资料） 必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中均明确列出.正文引用处用方括号标示参考文献的编号，如[1][3]等；引用书籍还必须指出页码.参考文献按正文中的引用次序列出，其中书籍的表述方式为： [编号] 作者，书名，出版地：出版社，出版年. 参考文献中期刊杂志论文的表述方式为： [编号] 作者，论文名，杂志名，卷期号：起止页码，出版年. 参考文献中网上资源的表述方式为： [编号] 作者，资源标题，网址，访问时间（年月日）. uf06cx09在不违反本规范的前提下，各赛区可以对论文增加其他要求（如在本规范要求的第一页前增加其他页和其他信息，或在论文的最后增加空白页等）；从承诺书开始到论文正文结束前，各赛区不得有本规范外的其他要求（否则一律无效）. uf06cx09本规范的解释权属于全国大学生数学建模竞赛组委会. [注] 赛区评阅前将论文第一页取下保存，同时在第一页和第二页建立“赛区评阅编号”（由各赛区规定编号方式），“赛区评阅纪录”表格可供赛区评阅时使用（各赛区自行决定是否在评阅时使用该表格）.评阅后，赛区对送全国评阅的论文在第二页建立“全国统一编号”（编号方式由全国组委会规定，与去年格式相同），然后送全国评阅.论文第二页（编号页）由全国组委会评阅前取下保存，同时在第二页建立“全国评阅编号”. 全国大学生数学建模竞赛组委会 2009年3月16日修订 数学建模论文一般结构 1摘要 （单独成页） 主要理解 、主要方法、 主要结果、 主要特点 （不要图、不要表） 作用：了解文件重要性，对文件有大致认识 最佳页副：页面2/3. 2、问题重述和分析 3、问题假设 假设是建模的基础，具有导向性，容易被忽视.常犯错误有缺少假设或假设不切实际.对一些关键性的或对结果有重大影响的条件或参数应该在假设中明确约定. 作假设的两个原则： ① 简化原则：抓住主要矛盾，舍弃次要因素，方便 数学处理. ② 贴近原则：贴近实际. 以上两个原则是相互制约的，要掌握好“度”.通常是先建模后假设. 4、符号说明 （3.4可以合并） 5、模型建立与求解（重要程度 ：60%以上） 6、模型检验（误差一般指均方误差） 7、结果分析 （6.7可以合并） 8、模型的进一步讨论 或 模型的推广 9、模型优缺点 10、参考文件 11、附件（结果千万不能放在附件中） 论文最佳页面数：15-21页 uf0d8x09论文结构一 题目 摘要 1.问题的重述 2.合理假设 3.符号约定 4.问题的分析 5.模型的建立与求解 6.模型的评价与推广 1、误差分析 2、模型的改进与推广 对XXXX切实可行的建议和意见： 1.…… 2.…… …… 7.参考文献 8.附录 uf0d8x09数学建模论文一般格式 uf06ex09摘要 （主要理解、主要方法、主要结果、主要特点） 或（背景、目标、方法、结果、结论、建议） uf06ex09问题重述与分析 uf06ex09问题假设 uf06ex09符号说明 uf06ex09模型建立与求解 uf06ex09模型检验 uf06ex09结果分析 uf06ex09模型的进一步讨论 uf06ex09模型优缺点 优秀论文要点： 1.x09语言精练、有逻辑性、书写有条理 2.x09文字与图形相结合，使内容直观、清晰、明了、容易理解 3.x09切忌只用文字进行说明，多运用图形或表格，并对图形或表格做精简的分析，毕竟文字性东西太过于枯燥、乏味，没人有耐性去看那么冗长的文章 4.x09对论文中所引用或用到的知识、软件要清晰地予以说明. 5.x09在附录中附上论文所必须要的一些数据（图形或表格），并将论文中所编写的程序附上去 各步骤解释 摘要：主要理解 、主要方法、 主要结果、 主要特点 （不要图、不要表） 作用：了解文件重要性，对文件有大致认识 最佳页副：页面2/3 问题重述与分析： 一向导、对题意的理解、 uf06ex09建模的创造性 创造性是灵魂，文章要有闪光点. 好创意、好想法应当既在人。 论文格式模板 您好，论文格式 1、论文格式的论文题目：（下附署名）要求准确、简练、醒目、新颖。 2、论文格式的目录 目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）3、论文格式的内容提要： 是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。 字数少可几十字，多不超过三百字为宜。4、论文格式的关键词或主题词 关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。 主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。（参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》）。 5、论文格式的论文正文： （1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义， 并指出论文写作的范围。 引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。 主体部分包括以下内容：a.提出问题-论点；b.分析问题-论据和论证；c.解决问题-论证方法与步骤；d.结论。6、论文格式的参考文献 一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。 参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。 中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期） 英文：作者--标题--出版物信息 所列参考文献的要求是： （1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。 （2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。按照上边的论文格式来写，可以使你的论文更加容易被读者了解，被编辑采纳。 论文格式模版 （天头留出25毫米空白） 分类号 密级 U C D___________ 编号1 0 4 8 6 （此处间隔20毫米） （以上四项用仿宋标4号） 武 汉 大 学 硕 士 学 位 论 文 （论文题目与上一行间隔为25毫米） （以上二行用宋体标2号字） 论 文 题 目 （题目用楷体标1号字） 研 究 生 姓 名： 指导教师姓名、职称： 学 科、专 业 名 称： 研究方向： （以上四项用宋体标4号字） （此处间隔为25毫米） 二00八年四月 （黑体标3号字） （地脚留出25毫米空白边缘） 分类号 密级 U C D 编号 1 0 4 8 6 武 汉 大 学 硕 士 学 位 论 文 大为u2022卡坦文化框架理论关涉下的 林语堂翻译研究 研 究 生 姓 名： 指导教师姓名、职称： 学 科、专 业 名 称：英语语言文学 研究方向：翻译理论与实践 二00八年四月 （地脚留出25 毫米空白边缘） A Study of Lin Yutang"s Translations Under David Katan"s Theory of Cultural Frames (Times New Roman 小二加粗) A Thesis Submitted in Partial Fulfillment of the Requirements For the Master"s Degree of Arts in English Language and Literature (Times New Roman 四号) Candidate: Supervisor: Academie Title: Professor (Times New Roman 四号) April 2008 Graduate Program in English Language and Literature Wuhan University (Times New Roman 四号) 郑 重 声 明 （宋体四号） 本人的学位论文是在导师指导下独立撰写并完成的，学位论文没有剽窃、抄袭，造假等违反学术道德、学术规范和侵权行为，本人愿意承担由此产生的法律责任和法律后果，特此郑重声明。 （宋体小四号） 学位论文作者 （签名）： （宋体小四号）2008年4月30日 （宋体小四号） 摘要 （黑体标准小二号） Abstract (Times New Roman 黑体标准小二号) 说 明：外文内封按论文格式的规定要求打印，但各专业语种可根据本专业的实际而定。 分类号：英语H31、俄语 H35、法语 H32、德语 H33、日语 H36 希望能帮助到您。 数学建模论文,求样式 下面是论文的主体： 1.问题重述 主要是对需要解决的问题用自己的语言进行描述，这个就看你自己的文笔功底了. 2.模型假设 对你将要建立的模型进行理想假设，比如说将一些可能对结果影响不显著，但考虑起来需要很多时间的的问题理想化. 3.符号说明 将你要建立的模型中的一些参量用符号代替表示. 4.模型建立 这个是介绍你模型建立的原理和步骤，以及最终的模型结果，一般是一个评价函数，也可以是另外的形式，不过一定要给出一个能解决问题的大的方法 5.问题一、二、三（视具体的需要回答问题的个数而定，最好分条回答） 利用你上面建立的模型，对题目提出的问题进行求解，这个部分需要你通过程序来实现，最后给出这个问题的结果，如果是满不满意这样的问题，需要给出明确回答满意或不满意，如果是一个量的结果，就需要把通过你的模型以及代码得到的准确结果进行阐述. 6.模型改进 解决完上面题目提出的问题之后，可以对你的模型不足的地方再提出来，并提出改进的方案，以完善整个模型. 7.参考文献 最后将你的参考文献写上，包括你在网上查的的资料，以及别人的论文或者书籍等等. 如果最后需要你一并交上程序代码的话，还需要一个附录，里面包括程序代码，或者如果你上面的问题的结果太长的话（比如要给出几百个点的坐标这样的），可以将这些结果也放在这一块.。

　　数学是各门科学在高度发展中所达到的最高形式的一门科学，各门自然学科都频繁的求助于它。下文是我为大家搜集整理的关于2017年研究生数学建模优秀论文的内容，欢迎大家阅读参考! 　　2017年研究生数学建模优秀论文篇1 　　谈谈优化高中数学课堂教学 　　学生在课堂上获取知识，优质课堂是三维目标的落实。当前，在高中数学课堂教学过程中，改变了照本宣科的教学模式，但是，由于抽象的数学知识给学生学习带来了诸多困难，并且相对文科科目来说比较枯燥，使得学生产出畏难心理。因此，数学教师一定要优化课堂教学，通过多种手段激发学生的学习兴趣，科学正确地传授给学生以知识和能力，让学生建立起学习数学的信心，提高数学课堂教学的有效性。 　　一、优化高中数学课堂教学的重要性 　　1、提升高中数学课堂教学效率 　　在应试教育的影响下，高中数学课堂上教师是主角，一般都是由老师先讲解例题，然后留出时间让学生做练习，教师对学生的评价的主要依据就是学生的考试成绩。其实，教师和学生都有这样的感觉：在高中数学课堂上，不管是教师的教还是学生的学都比较辛苦，感觉自己的付出和收获相差甚远。在实际教学中，还有不少老师依然采用时间战术和题海战术，课堂教学摆脱不了知识的灌输，造成很多学生依赖于教师的指导。有些学生在高考时成绩突出，但是他们步入大学后，当数学教师不再直接告诉他们结论时，就会无所适从、不知所措。 　　即使课堂上有师生互动，由于教师的启发性不够，或者自身知识水平有限等导致学生合作学习形式化。另外，有的教师不能与时俱进，不去汲取先进的教学理念，在教学中缺少行之有效的教学方法，导致课堂气氛沉闷，学生缺乏内在的数学学习兴趣。还有的教师缺乏课堂调控能力和管理能力，把课堂上宝贵的时间用在维持课堂秩序上，直接影响课堂教学效率的提高。而优化高中数学课堂教学，有效填补了传统教学模式的缺陷，提高学生学习的积极性，更符合新课改对高中数学教学的要求。 　　2、优化高中数学课堂教学是新课改发展的必然趋势 　　优化高中数学课堂教学是新课改的要求，也是构建高效课堂的保障。高中数学课堂教学并不是一个独立的个体，有着丰富的内涵。在新课改背景下，需要改革的内容多种多样，除了创新教学内容和教学目标以外，最主要是就是改革课堂教学模式。只有优化改革高中数学课堂教学，才能真正实现教学效率的提升。 　　二、优化高中数学课堂教学的有效途径 　　1、创设生活化情境，提高学生的学习兴趣 　　新课改下的高中数学课堂，要求学生能从数学的角度去发现生活中的数学问题，并能用数学知识去分析和解决实际问题。在高中数学教学中，教师要引导学生从生活中捕捉数学问题，立足于学生实际，贴近学生的生活实际，设计学生感兴趣的生活素材，使抽象的数学问题变得生动、活泼，让学生感受到数学和生活的息息相关，生活中处处有数学。所以，教师要充分了解学生实际，联系学生所熟悉或者感兴趣的社会实际问题，创设多种教学情境，从而激发学生的学习热情。兴趣是最好的老师，兴趣能促进学生主动进行活动。兴趣是构成学习动机的主要成分。因此，教师应激发学生对学习的探究欲望。高中数学知识比较抽象、深奥，教师必须用多种教学手段让学生具有新鲜感，比如设计巧妙的导入，以激发学生的学习兴趣。 　　2、实施情感教育。在课堂教学中，通过情感教育能起到事半功倍的教学效果。教学是教和学的统一，因此，高效课堂不但体现了教师教的有效性，更体现了学生学的有效性。在教学过程中，构建民主、愉快的师生关系非常重要。教师应加强和学生的互动，通过观察、沟通、课堂反馈及时了解学生对知识的掌握情况，及时和学生沟通，对学生的表现作出具体的评价，使学生体验到尊重和友爱的教育情感，对待后进生更要给予关心和帮助，为他们提供锻炼的机会，让他们体验到成功的喜悦，使他们意识到只要努力，就有希望，同时培养他们的自信心，消除他们的畏难情绪，让他们逐步喜欢上数学学习。只有这样，才能实现教和学的完美结合，才能确保教学效率的提高。 　　3.合作探究，培养学生自主学习能力 　　随着素质教育的深入发展，高中数学教学注重学生自主学习能力的培养，以提高学生的学习能力。数学课堂教学不能只局限于课堂，要对课堂教学进行延伸和拓展，核心是坚持学生的主体地位，这也是优化课堂教学的重要方式。因此，数学教学要运用灵活多变的教学措施，不断研究和创新教学方式，增长学生的见识。比如采用合作探究的学习方法，让学生小组合作、课外调查、课前搜集等，转变学生学习数学的观念，给学生自由、广阔的学习空间，让学生以课堂主人的身份参与学习，改变学生被动接受知识模式，提高学生数学学习的兴趣，使数学课堂富有生机和活力。通过合作探究，促进生生、师生之间的交流，培养学生合作精神，提高学生自主学习数学的主动性，学生在探究的过程中，加深对所学生知识的理解，让他们学会了怎样学习，锻炼了实践能力和探究能力，培养了自觉应用的意识。有效提高课堂教学效果。 　　4.充分发挥多媒体教学手段，提高教学效率 　　课堂教学是一门学问，也是一门艺术，学问的大小与艺术的高低和教学效果有直接的关系。因此在课堂教学中，一方面要汲取传统教学模式的精华，一方面我们要探索各具特色的教学方式。在以往的数学教学中，不管是数学概念、数学公式、数学定理等主要靠教师的讲解，因此，数学课堂给学生的感觉就是枯燥乏味，没有一点新意，很难激发学生的学习兴趣。而随着科技的发展，现代教学手段进入我们的课堂，实现教学过程的图文并茂、生动形象，使枯燥而抽象的数学知识变得直观而活泼，学生理解起来更加容易。同时，多媒体的运用刺激学生多种感官，获得的知识灵活、扎实，真正促进学生知识与能力的发展。 　　5.不断反思，优化课堂教学过程 　　课堂教学的过程是不断探索和完善的过程，因此，教师要注重课堂反思，运用多种教学手段，及时发现课堂教学中的不足之处，并根据实际情况制定相应的措施。教师和学生都要不断反思和创新，进一步完善教和学的过程，使其更具理想，从而提高课堂教学的有效性。同时，课后反思能提高教师的专业素养，形成自己的教学风格，更好地和学生相配合，灵活调整教学方法，推陈出新，探寻更多的有效教学手段。 　　例如，教师在指导学生学习集合的时候，有的教师就按照传统教学模式开门见山地讲解定义，导致学生无所适从，学习效果很不理想。此时，教师应对课堂教学进行反思，找出问题所在。教师应从学生的学情入手，抓着问题关键所在。学生难于理解集合概念，主要是因为教师不能从学生实际出发。因此，教师要引导学生充分预习，并标出不懂的地方，在课堂教学中，有目的地接受教师的讲解，形成知识结构体系，有效提高课堂教学效率。 　　6.设置具有创新思维的题型 　　新课改下的数学课堂应注重学生创新能力的培养，因此教师要鼓励学生大胆质疑，勇于向教师和教材挑战。他们往往对教材和教师讲述的一切不去怀疑和思考，因此，思维能力得不到锻炼。另外，教师提出的问题多数都是陈述性问题，针对知识点进行题海战术，不注重问题和练习的开放性。数学学习对学生创新能力的培养有着得天独厚的作用，因此，题型的设置能启发学生的创新思维，通过学生自主思考，积极探索，寻求新的处理方法，从而优化数学思维品质。 　　在数学教学过程中，除了讲解和演示例题，应引导学生探究 “变异”的结果，拓宽学生的思路，培养学生的发散性思维。在课本习题的基础上，要不断创新题型，使学生找到新题型和原题之间的联系，达到一把钥匙开多把锁的效果。通过加强训练，开发学生的创造力，培养学生解决问题能力，促进学生思维的发展。学生在回答问题以后，教师可以延迟对学生评价，创设一种畅所欲言的氛围，为学生提供广阔的发展空间，提出更多的创造性设想，提高学生的创造性思维能力。 　　总之，随着高中数学新课程改革的不断深入，数学教师要讲究教学策略，强化课堂教学管理，在实践中不但探索和创新，发挥数学课堂教学的智慧性，处理好教和学的关系，注重学习方法的指导，运用多样化的教学方法，精选范例，突出重点，巩固知识，拓宽思路，促使学生全面发展，达到课堂教学的最优化，进而推动高中数学教育事业的可持续发展。 　　<<<下页带来更多的2017年研究生数学建模优秀论文

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给初学三角函数者的几点建议 三角函数是高中数学的主干知识之一，高考试卷一般会出现一大题两小题，大约20分，超过卷面分值的十分之一，是高中学习的重点。由于三角函数的性质多，公式杂，变化大，导致初学者在学习时因不得要领而感觉困难重重，处理问题时又因为不会灵活运用而处处受阻，因此也成为学习的难点。在此，笔者给初学者们几点建议，希望对初学者在此章学习中有所帮助，避免以后出现消极心理。 1.定义的掌握与运用。初中三角函数的定义是借助直角三角形在锐角中定义的，而高中是借助单位圆给出的，初学者应对这两个定义进行相对比较，感受单位圆的重要性，为后面直观讨论三角函数的图象与性质奠定基础。在掌握概念的同时应初步学会运用三角函数的定义解题，例如：根据角的终边所处的位置能迅速的判断出此角的正弦、余弦、正切的符号以及已知终边上的一点的坐标能求出三角函数的正弦、余弦、及正切值。 2. 三角函数线的应用。三角函数线是研究三角函数的几何工具，它是数形结合思想在三角函数中的体现，初学者应熟练掌握正弦线、余弦线、正切线的作法，并能运用三角函数线比较三角函数值的大小，证明三角不等式，和解一些简单的三角不等式。 3.特殊角三角函数值的记忆。记一些特殊角的三角函数值，即的正弦值、余弦值、正切值，其它的一些特殊角的三角函数值可以用这些值通过诱导公式推导出。 4.公式的推导型记忆。三角函数的公式是令初学者最头痛的事情，有同角三角函数之间关系，诱导公式，两角和与差的三角函数展开式，倍角公式，在学习的过程中有些老师还会补充一些公式，如半角公式，积化和差与和差化积公式，万能公式。为方便忆有些老师在诱导公式里还给大家总结出一些口诀，如“函数名不变，符号看象限”、“函数名改变，符号看象限”、“奇变偶不变，符号看象限”，接触口诀之初，学生如获珍宝，但过一段时间后，就混为一谈，不知所云，变什么、看哪个象限都很模糊，简直就是一头雾水。在此，笔者是不主张硬记和找规律记忆的，笔者鼓励初学者应该进行推导型记忆，三角函数的公式看起来多而杂，其实不然，它们都是可以相互推导的，同角三角函数之间的关系是用定义推导的，诱导公式是在单位圆中推导的，两角和与差的三角函数展开式除两角差的余弦公式外，其它的都是由两角差的余弦公式推导的，推导过程课本上是有的，笔者建议在记忆公式时，初学者应该立足于推导，并且是自己推导、反复推导，真正体会公式之间的联系，这样记忆的公式才是永久的，处理题目时就会信手拈来，活学巧用。 5.三角函数图象的掌握。熟练掌握正弦、余弦、正切函数图象的画法，能通过图象能够看出三角函数的性质及运用图象比较同名三角函数值的大小和解一些简单的三角不等式。 6.三角函数性质的掌握。三角函数的周期性，奇偶性还好说，但单调区间，对称轴，对称中心比较难记忆，在此，笔者也不支持硬记，硬记的东西时间一久就容易混淆，笔者建议先通过三角函数线或者三角函数的图象理解，然后在理解的基础上记忆。 握了以上几点，就为以后的三角函数的继续学习及应用打下了坚实的基础，方法虽然重要，但努力不可缺少，好的方法缺少必要的努力一切都是空谈，希望初学者能加强自信，勇于攀登，相互合作交流，互相取长补短，在学习中体会成功的快乐。

一般是承诺书--题目——摘要——提出问题——问题分析——符号说明——数模的建构和基本模型——模型的优劣行和可实行行——模型的分析——参考文献的数目大概就是这样了还可以因文而异的要看你的思路如何la加油！

在网上下载一些往届数学建模竞赛的论文，自己斟酌一下，参照着学习写作，百度文库上这种论文也是相当多的，我当初就是这么学习的

数学论文：《勾股定理的证明方法探究》 勾股定理又叫毕氏定理：在一个直角三角形中，斜边边长的平方等于两条直角边边长平方之和。 据考证，人类对这条定理的认识，少说也超过 4000 年！又据记载，现时世上一共有超过 300 个对这定理的证明！ 勾股定理是几何学中的明珠，所以它充满魅力，千百年来，人们对它的证明趋之若鹜，其中有著名的数学家，也有业余数学爱好者，有普通的老百姓，也有尊贵的政要权贵，甚至有国家总统。也许是因为勾股定理既重要又简单，更容易吸引人，才使它成百次地反复被人炒作，反复被人论证。1940年出版过一本名为《毕达哥拉斯命题》的勾股定理的证明专辑，其中收集了367种不同的证明方法。实际上还不止于此，有资料表明，关于勾股定理的证明方法已有500余种，仅我国清末数学家华蘅芳就提供了二十多种精彩的证法。这是任何定理无法比拟的。 勾股定理的证明：在这数百种证明方法中，有的十分精彩，有的十分简洁，有的因为证明者身份的特殊而非常著名。 首先介绍勾股定理的两个最为精彩的证明，据说分别来源于中国和希腊。 1．中国方法：画两个边长为(a+b)的正方形，如图，其中a、b为直角边，c为斜边。这两个正方形全等，故面积相等。 左图与右图各有四个与原直角三角形全等的三角形，左右四个三角形面积之和必相等。从左右两图中都把四个三角形去掉，图形剩下部分的面积必相等。左图剩下两个正方形，分别以a、b为边。右图剩下以c为边的正方形。于是 a^2+b^2=c^2。 这就是我们几何教科书中所介绍的方法。既直观又简单，任何人都看得懂。 2．希腊方法：直接在直角三角形三边上画正方形，如图。 容易看出， △ABA" ≌△AA"C 。 过C向A""B""引垂线，交AB于C"，交A""B""于C""。 △ABA"与正方形ACDA"同底等高,前者面积为后者面积的一半，△AA""C与矩形AA""C""C"同底等高，前者的面积也是后者的一半。由△ABA"≌△AA""C，知正方形ACDA"的面积等于矩形AA""C""C"的面积。同理可得正方形BB"EC的面积等于矩形B""BC"C""的面积。 于是， S正方形AA""B""B=S正方形ACDA"+S正方形BB"EC， 即 a2+b2=c2。 至于三角形面积是同底等高的矩形面积之半，则可用割补法得到（请读者自己证明）。这里只用到简单的面积关系，不涉及三角形和矩形的面积公式。 这就是希腊古代数学家欧几里得在其《几何原本》中的证法。 以上两个证明方法之所以精彩，是它们所用到的定理少，都只用到面积的两个基本观念： ⑴ 全等形的面积相等； ⑵ 一个图形分割成几部分，各部分面积之和等于原图形的面积。 这是完全可以接受的朴素观念，任何人都能理解。 我国历代数学家关于勾股定理的论证方法有多种，为勾股定理作的图注也不少，其中较早的是赵爽（即赵君卿）在他附于《周髀算经》之中的论文《勾股圆方图注》中的证明。采用的是割补法： 如图，将图中的四个直角三角形涂上朱色，把中间小正方形涂上黄色，叫做中黄实，以弦为边的正方形称为弦实，然后经过拼补搭配，“令出入相补，各从其类”，他肯定了勾股弦三者的关系是符合勾股定理的。即“勾股各自乘，并之为弦实，开方除之，即弦也”。 赵爽对勾股定理的证明，显示了我国数学家高超的证题思想，较为简明、直观。 西方也有很多学者研究了勾股定理，给出了很多证明方法，其中有文字记载的最早的证明是毕达哥拉斯给出的。据说当他证明了勾股定理以后，欣喜若狂，杀牛百头，以示庆贺。故西方亦称勾股定理为“百牛定理”。遗憾的是，毕达哥拉斯的证明方法早已失传，我们无从知道他的证法。 下面介绍的是美国第二十任总统伽菲尔德对勾股定理的证明。 如图， S梯形ABCD= (a+b)2 = (a2+2ab+b2)， ① 又S梯形ABCD=S△AED+S△EBC+S△CED = ab+ ba+ c2 = (2ab+c2)。 ② 比较以上二式，便得 a2+b2=c2。 这一证明由于用了梯形面积公式和三角形面积公式，从而使证明相当简洁。 1876年4月1日，伽菲尔德在《新英格兰教育日志》上发表了他对勾股定理的这一证明。5年后，伽菲尔德就任美国第二十任总统。后来，人们为了纪念他对勾股定理直观、简捷、易懂、明了的证明，就把这一证法称为勾股定理的“总统”证法，这在数学史上被传为佳话。 在学习了相似三角形以后，我们知道在直角三角形中，斜边上的高把这个直角三角形所分成的两个直角三角形与原三角形相似。 如图，Rt△ABC中，∠ACB=90°。作CD⊥BC，垂足为D。则 △BCD∽△BAC，△CAD∽△BAC。 由△BCD∽△BAC可得BC2=BD ? BA， ① 由△CAD∽△BAC可得AC2=AD ? AB。 ② 我们发现，把①、②两式相加可得 BC2+AC2=AB（AD+BD）， 而AD+BD=AB， 因此有 BC2+AC2=AB2，这就是 a2+b2=c2。 这也是一种证明勾股定理的方法，而且也很简洁。它利用了相似三角形的知识。 在对勾股定理为数众多的证明中，人们也会犯一些错误。如有人给出了如下证明勾股定理的方法： 设△ABC中，∠C=90°，由余弦定理 c2=a2+b2-2abcosC， 因为∠C=90°，所以cosC=0。所以 a2+b2=c2。 这一证法，看来正确，而且简单，实际上却犯了循环证论的错误。原因是余弦定理的证明来自勾股定理。 人们对勾股定理感兴趣的原因还在于它可以作推广。 欧几里得在他的《几何原本》中给出了勾股定理的推广定理：“直角三角形斜边上的一个直边形，其面积为两直角边上两个与之相似的直边形面积之和”。 从上面这一定理可以推出下面的定理：“以直角三角形的三边为直径作圆，则以斜边为直径所作圆的面积等于以两直角边为直径所作两圆的面积和”。 勾股定理还可以推广到空间：以直角三角形的三边为对应棱作相似多面体，则斜边上的多面体的表面积等于直角边上两个多面体表面积之和。 若以直角三角形的三边为直径分别作球，则斜边上的球的表面积等于两直角边上所作二球表面积之和。 总之，在勾股定理探索的道路上，我们走向了数学殿堂

【正文】部分的开头：问题重述。1、问题背景（借助参考文献、相关资料）。2、对问题进行整理。（问题一，….；问题二，…；问题三，…）。两部分：问题背景；问题的题目。要有条理，不要过于分散，注意逻辑。不可直接复制粘贴！查重率高会失去参赛资格！用自己的语言在原有所给赛题基础上重新描述，简洁明了。写数学建模论文注意事项：1、评定参赛队的成绩好坏、高低，获奖级别，数模答卷，是唯一依据。2、答卷是竞赛活动的成绩结晶的书面形式。3、写好答卷的训练，是科技写作的一种基本训练。4、要重视的问题：摘要。包括：模型的数学归类（在数学上属于什么类型）；建模的思想（思路）；算法思想（求解思路）；建模特点（模型优点，建模思想或方法，算法特点，结果检验，灵敏度分析，模型检验??）。

数学建模论文字体字号格式要求如下：题名。字体为常规，黑体，二号。题名一般丕超过20个汉字。必要时可加副标题。摘要:文稿必须有丕超过300字的内容摘要，摘要内容字体为赏规，仿宏，五号。摘要应县备独立性和自含性，应是文章主要观点的浓缩。摘要前加“[摘要]”作标识，字体为加粗，黑体，五号。正文。用五号宋体，1.5倍间距。文稿以 10000字以下为宜。文内标题。力求简短、明确，题末不用标点符号（问号、叹号、省略号除外）。层次不宜超过5级。第1级标题字体为常规，楷体，小四:第2级标题字体为加粗，宋体，五号;次级递减。层次序号可采用一.(一). 1. (1). 1)，不宜用①，以与注释号区别。文内内容字体为常规，宋体，五号。数字使用。数字用法及计量单位按GB T15835—1995《出版物上数字用法的规定》和 1984年12月27日国务院发布的《中华人民共和国法定计量单位》执行。4位以上数字采用3位分节法。5位以上数字尾数零多的，可以“万”、“亿”作单位。标点符号按GB T15835—1995《标点符号用法》执行。附表与插图。附表应有表序、表题、一般采用三线表;插图应有图序和图题。序号用阿拉伯数字标注。常规，楷体，五号。图序和图题的字体为加粗，宋体，五号。引用。引用原文必须核对准确，注明准确出处:凡涉及数字模型和公式的，务请认真核算。参考文献。论文应附有参考文献并遵循相应的格式。参考文献放在文末。“[参考文献]”字体为加粗，黑体，五号:其内容的汉字字体为常规，仿宋，小五。

听数学建模课的感想今年，我选修了数学建模这门课，因为我感觉数学建模是非常有用的一门课，而且我对数学建模也非常感兴趣。在学习的过程中，我获得了很多知识，对我有非常大的提高。同时我有了一些感想和体会。数学建模属于一门应用数学，学习这门课要求我们学会如何将实际问题经过分析、简化转化为一个数学问题，然后用适当的数学方法去解决。数学建模是一种数学的思考方法，是运用数学的语言和方法，通过抽象、简化建立能近似刻画并"解决"实际问题的一种强有力的数学手段。为了使描述更具科学性，逻辑性，客观性和可重复性，人们采用一种普遍认为比较严格的语言来描述各种现象，这种语言就是数学。使用数学语言描述的事物就称为数学模型。在学习中，我知道了数学建模的过程，其过程如下：（1）模型准备：了解问题的实际背景，明确其实际意义，掌握对象的各种信息。用数学语言来描述问题。(2) 模型假设：根据实际对象的特征和建模的目的，对问题进行必要的简化，并用精确的语言提出一些恰当的假设。(3) 模型建立：在假设的基础上，利用适当的数学工具来刻划各变量之间的数学关系，建立相应的数学结构。（尽量用简单的数学工具）(4) 模型求解：利用获取的数据资料，对模型的所有参数做出计算（估计）。(5) 模型分析：对所得的结果进行数学上的分析。(6) 模型检验：将模型分析结果与实际情形进行比较，以此来验证模型的准确性、合理性和适用性。如果模型与实际较吻合，则要对计算结果给出其实际含义，并进行解释。如果模型与实际吻合较差,则应该修改假设，再次重复建模过程。(7) 模型应用：应用方式因问题的性质和建模的目的而异。我还了解到学习数学建模的意义是：1、培养创新意识和创造能力2、训练快速获取信息和资料的能力3、锻炼快速了解和掌握新知识的技能4、培养团队合作意识和团队合作精神5、增强写作技能和排版技术6、荣获国家级奖励有利于保送研究生7、荣获国际级奖励有利于申请出国留学在学习了数学建模后，我有了很多体会，我认为数学建模带给我的是现在的指示，发散性思维,各种研究方法和手段。特别是对我们未来人生的奠基作用，毫不夸张地说，我们将在以后的人生享受它的思慧！通过数学建模，我学会了“我们”，培养了“三人同心，其利断金”的团队精神,数学建模教会了我顽强和忍耐，教会我做事谨慎,言如其实，教会我凡事要有自己的创新，不能局限于俗套，它还教会我踏踏实实做人，认认真真做事。是数学建模让我提高了自己，在今后，我会用数学建模的思想去思考问题。我相信，我会进步更多的！我永远不会忘了我的数学建模课！这是我写的，你看能不能用

如何撰写数学论文呢？ 1、数学论文的组成 数学论文具有类型多样、形式活泼等特点，有的侧重于经验的总结，实验结果的阐述，包括实验过程、手段、方法和结果的记录；有的侧重于理论性的研究，包括对研究课题的提出，对研究成果的分析、推导、论证和应用等。但不论哪类论文，主要由标题、摘要、前言、正文、结论、参考文献等部分组成。 标题就是论文的总题目，是文章基本内容的缩影，古人云：“立片言以居要，乃全篇之警策。”所以拟定标题应该力求简短、明确、质朴、醒目，既要防止太冗长，又要避免太概括，使人不明了；既要防止文不对题或过于陈旧，又要避免追求新颖、空泛而没有实际的内容。 摘要一般包括本课题研究的意义，研究的内容与方法，研究的成果或价值等，便于读者迅速了解全文的概貌。所以摘要应简明扼要，引人入胜，内容全面，重点突出，且能独立使用。 前言也称引言或绪言，一般包括本课题研究的背景或起点，需要研究的问题，研究的方法、手段，研究的意义或价值。需要注意的是，对研究的意义或价值应力求实事求是，既不可拔高，也不可贬低或过分谦虚。 正文是论文的主体，作为表达作者个人研究成果的部分，所占篇幅较大，有时还必须辅以必要的小标题，应力求概念清晰，论点明确，论证严密，论据充分，具有科学性、准确性和创新性，同时条理要清楚，文字应通俗简明。 结论是对正文中所分析论证的问题加以综合，概括出基本点，这是课题解决的答案。结论作为理论分析和实验的逻辑发展，是论述的概括集中和升华，由局部到一般，由具体事实、经验，上升到理论概括，是整篇论文的归宿，所以应力求完整、准确、鲜明，还应如实指出本理论的使用范围和成果的意义，以及本文尚未解决的问题和继续研究的方向。 参考文献是反映作者严肃的科学态度和研究工作的依据，其中包括撰写该论文所参考的书籍（作者姓名、书名、版次、页数、出版者、出版年份）或期刊（作者姓名、标题、刊物名称、卷或期、页数、年份）。 2、小学数学论文的撰写过程 第一步，选题、选材。 要想写什么内容的文章，无论是理论探讨方面，还是教材教法方面和解题方法技巧方面，以及教学经验总结方面，对阐述问题的深度、广度等，要心中有数，具有明确的目的性和主题性。 无论选择哪方面的内容与具体题材，都必须力求具有先进性、针对性和实践性，要想做到这一点，首先，根据文献检索方法，尽可能多地查阅资料，掌握国内外最新研究动态。其次，深入钻研这些文献资料，看看能否得到进一步启发，有无新的见解。尽管选题可能重复，类似的题材较多，但也可以从不同侧面结合不同实例，根据不同对象写出一定的新意来，使观点更明确，方法更有效，使其先进性、针对性、实用性更强。第三，选题要从实际出发，题目大小、题材的深度和广度要恰当。 第二步，拟纲、执笔。 论文选题确定后，就要注意写好提纲，这是写好文章的基础。首先，要将内容、结构布局好，要拟定一个写作提纲，准备分几个部分，各个部分集中讲几个问题，这些部分与问题之间的关系如何，都需要进一步精心设计，使其结构严谨、层次分明，具有科学性、逻辑性。其次，要注意各种文章的特点。写理论性的文章，最好能再确定大小标题，叙述上力求论点明确，可信度强，便于别人借鉴；写教材分析方面的文章，应进行比较，提出改进意见或提示值得深入研究的问题等。 第三步，修改、定稿。 修改是文章初稿完成后的一个加工过程，它包括对论文文字的修饰，以及科学性的推敲等。论文初稿形成后，应从头至尾反复地阅读，逐句逐段推敲，审核一下文中的论点是否明确，论据是否充分，论证是否合理，结构是否严谨，计算是否正确等。一篇好的小学数学论文，应该是数文并茂。就是说，既要有好的数学内容，又要有好的文字表达。所以，文字的工夫对数学论文来说很为重要。数学论文，贵在朴实，少用浮词，免得冲淡文章的中心，文字应通俗易懂，简明扼要，用词应准确简炼，表达完整，特别是中心内容一定要阐述透彻清楚。此外，书写要规范，题号、图号、标点也要正确。修改是一项细致的工作，只有对文稿反复推敲、修改，才能消除不应有的错误。只有经过反复修改加工，文章的质量才会不断提高。 希望对你有用!!! 数学论文的撰写 来自于:

首先要明确撰写论文的目的.数学建模通常是由一些部门根据实际需要而提出的,也许那些部门还在经济上提供了资助,这时论文具有向特定部门汇报的目的,但即使在其他情况下,都要求对建模全过程作一个全面的、系统的小结。使有关的技术人员（竞赛时的阅卷人员）读了之后,相信模型假设的合理性,理解在建立模型过程中所用数学方法的适用性,从而确信该模型的数据和结论,放心地应用于实践中.当然,一篇好的论文是以作者所建立的数学模型的科学性为前提的. 其次,要注意论文的条理性.建模就是建立模型，就是为了理解事物而对事物做出的一种抽象，是对事物的一种无歧义的书面描述。建立系统模型的过程，又称模型化。建模是研究系统的重要手段和前提。凡是用模型描述系统的因果关系或相互关系的过程都属于建模。因描述的关系各异，所以实现这一过程的手段和方法也是多种多样的。可以通过对系统本身运动规律的分析，根据事物的机理来建模;也可以通过对系统的实验或统计数据的处理,并根据关于系统的已有的知识和经验来建模。还可以同时使用几种方法。

数学建模论文1阅读人数：3681人页数：6页马勇19740603论文关键词：数学建模 数学应用意识 数学建模教学论文摘要：高中数学人教A版数学Ⅲ学生要学习算法初步、统计、概率。算法在科学技术、社会发展中发挥着越来越大的作用，并日益融入社会生活 的许多方面，算法思想已经成为现代人应具备的一种数学素养，统计是研究如何合理收集、整理、分析数据的学科，它可以为人们制定决策提供 依据。概率是研究随机现象的科学它为人们认识客观世界提供了重要 的思维模式和解决问题的方法，同时为统计学的发展提供了理论基础。为增强学生应用数学的意识，切实培养学生解决实际问题的能力，分析了高中数学建模的必要性，并通过对高中学生数学建模能力的调查分析，发现学生数学应用及数学建模方面存在的问题，并针对问题提出了关于高中进行数学建模教学的几点意见。高中数学人教A版数学Ⅲ学生要学习算法初步、统计、概率。算法在科学技术、社会发展中发挥着越来越大的作用，并日益融入社会生活 的许多方面，算法思想已经成为现代人应具备的一种数学素养，统计是研究如何合理收集、整理、分析数据的学科，它可以为人们制定决策提供 依据。概率是研究随机现象的科学它为人们认识客观世界提供了重要 的思维模式和解决问题的方法，同时为统计学的发展提供了理论基础。数学是研究现实世界数量关系和空间形式的科学，在它产生和发展的历史长河中，一直是和各种各样的应用问题紧密相关的。数学的特点不仅在于概念的抽象性、逻辑的严密性，结论的明确性和体系的完整性，而且在于它应用的广泛性，自进入21世纪的知识经济时代以来，数学科学的地位发生了巨大的变化，它正在从国家经济和科技的后备走到了前沿。经济发展的全球化、计算机的迅猛发展，数学理论与方法的不断扩充使得数学已成为当代高科技的一个重要组成部分，数学已成为一种能够普遍实施的技术。培养学生应用数学的意识和能力也成为数学教学的一个重要方面。目前国际数学界普遍赞同通过开展数学建模活动和在数学教学中推广使用现代化技术来推动数学教育改革。美国、德国、日本等发达国家普遍都十分重视数学建模教学，把数学建模活动从大学生向中学生转移是近年国际数学教育发展的一种趋势。“我国的数学教育在很长一段时间内对于数学与实际、数学与其它学科的联系未能给予充分的重视，因此，高中数学在数学应用和联系实际方面需要大力加强。”我国普通高中新的数学教学大纲中也明确提出要切实培养学生解决实际问题的能力，要求增强应用数学的意识，能初步运用数学模型解决实际问题。这些要求不仅符合数学本身发展的需要，也是社会发展的需要。因此我们的数学教学不仅要使学生知道许多重要的数学概念、方法和结论，而且要提高学生的思维能力，培养学生自觉地运用数学知识去处理和解决日常生活中所遇到的问题，从而形成良好的思维品质。而数学建模通过"从实际情境中抽象出数学问题，求解数学模型，回到现实中进行检验，必要时修改模型使之更切合实际"这一过程，促使学生围绕实际问题查阅资料、收集信息、整理加工、获取新知识，从而拓宽了学生的知识面和能力。数学建模将各种知识综合应用于解决实际问题中，是培养和提高学生应用所学知识分析问题、解决问题的能力的必备手段之一，是改善学生学习方式的突破口。因此有计划地开展数学建模活动，将有效地培养学生的能力，提高学生的综合素质。数学建模可以提高学生的学习兴趣，培养学生不怕吃苦、敢于战胜困难的坚强意志，培养自律、团结的优秀品质，培养正确的数学观。具体的调查表明，大部分学生对数学建模比较感兴趣，并不同程度地促进了他们对于数学及其他课程的学习．有许多学生认为："数学源于生活，生活依靠数学，平时做的题都是理论性较强，实际性较弱的题，都是在理想化状态下进行讨论，而数学建模问题贴近生活，充满趣味性"； "数学建模使我更深切地感受到数学与实际的联系，感受到数学问题的广泛，使我们对于学习数学的重要性理解得更为深刻"。数学建模能培养学生应用数学进行分析、推理、证明和计算的能力；用数学语言表达实际问题及用普通人能理解的语言表重磅推荐：百度阅读APP，免费看书神器！1/6达数学结果的能力；应用计算机及相应数学软件的能力；独立查找文献，自学的能力，组织、协调、管理的能力；创造力、想象力、联想力和洞察力。由此，在高中数学教学中渗透数学建模知识是很有必要的。

数学建模属于一门应用数学，学习这门课要求我们学会如何将实际问题经过分析、简化转化为一个数学问题，然后用适当的数学方法去解决。数学建模是一种数学的思考方法，是运用数学的语言和方法，通过抽象、简化建立能近似刻画并"解决"实际问题的一种强有力的数学手段。为了使描述更具科学性，逻辑性，客观性和可重复性，人们采用一种普遍认为比较严格的语言来描述各种现象，这种语言就是数学。使用数学语言描述的事物就称为数学模型。 在学习中，我知道了数学建模的过程，其过程如下：（1）模型准备：了解问题的实际背景，明确其实际意义，掌握对象的各种信息。用数学语言来描述问题。(2) 模型假设：根据实际对象的特征和建模的目的，对问题进行必要的简化，并用精确的语言提出一些恰当的假设。(3) 模型建立：在假设的基础上，利用适当的数学工具来刻划各变量之间的数学关系，建立相应的数学结构。（尽量用简单的数学工具）(4) 模型求解：利用获取的数据资料，对模型的所有参数做出计算（估计）。(5) 模型分析：对所得的结果进行数学上的分析。(6) 模型检验：将模型分析结果与实际情形进行比较，以此来验证模型的准确性、合理性和适用性。如果模型与实际较吻合，则要对计算结果给出其实际含义，并进行解释。如果模型与实际吻合较差,则应该修改假设，再次重复建模过程。(7) 模型应用：应用方式因问题的性质和建模的目的而异。 我还了解到学习数学建模的意义是： 1、培养创新意识和创造能力 2、训练快速获取信息和资料的能力 3、锻炼快速了解和掌握新知识的技能 4、培养团队合作意识和团队合作精神 5、增强写作技能和排版技术 6、荣获国家级奖励有利于保送研究生 7、荣获国际级奖励有利于申请出国留学 在学习了数学建模后，我有了很多体会，我认为数学建模带给我的是现在的指示，发散性思维,各种研究方法和手段。特别是对我们未来人生的奠基作用，毫不夸张地说，我们将在以后的人生享受它的思慧！通过数学建模，我学会了“我们”，培养了“三人同心，其利断金”的团队精神,数学建模教会了我顽强和忍耐，教会我做事谨慎,言如其实，教会我凡事要有自己的创新，不能局限于俗套，它还教会我踏踏实实做人，认认真真做事。 是数学建模让我提高了自己，在今后，我会用数学建模的思想去思考问题。我相信，我会进步更多的！我永远不会忘了我的数学建模课！

数学建模属于一门应用数学，学习这门课要求我们学会如何将实际问题经过分析、简化转化为一个数学问题，然后用适当的数学方法去解决。数学建模是一种数学的思考方法，是运用数学的语言和方法，通过抽象、简化建立能近似刻画并"解决"实际问题的一种强有力的数学手段。为了使描述更具科学性，逻辑性，客观性和可重复性，人们采用一种普遍认为比较严格的语言来描述各种现象，这种语言就是数学。使用数学语言描述的事物就称为数学模型。 在学习中，我知道了数学建模的过程，其过程如下：（1）模型准备：了解问题的实际背景，明确其实际意义，掌握对象的各种信息。用数学语言来描述问题。(2) 模型假设：根据实际对象的特征和建模的目的，对问题进行必要的简化，并用精确的语言提出一些恰当的假设。(3) 模型建立：在假设的基础上，利用适当的数学工具来刻划各变量之间的数学关系，建立相应的数学结构。（尽量用简单的数学工具）(4) 模型求解：利用获取的数据资料，对模型的所有参数做出计算（估计）。(5) 模型分析：对所得的结果进行数学上的分析。(6) 模型检验：将模型分析结果与实际情形进行比较，以此来验证模型的准确性、合理性和适用性。如果模型与实际较吻合，则要对计算结果给出其实际含义，并进行解释。如果模型与实际吻合较差,则应该修改假设，再次重复建模过程。(7) 模型应用：应用方式因问题的性质和建模的目的而异。 我还了解到学习数学建模的意义是： 1、培养创新意识和创造能力 2、训练快速获取信息和资料的能力 3、锻炼快速了解和掌握新知识的技能 4、培养团队合作意识和团队合作精神 5、增强写作技能和排版技术 6、荣获国家级奖励有利于保送研究生 7、荣获国际级奖励有利于申请出国留学 在学习了数学建模后，我有了很多体会，我认为数学建模带给我的是现在的指示，发散性思维,各种研究方法和手段。特别是对我们未来人生的奠基作用，毫不夸张地说，我们将在以后的人生享受它的思慧！通过数学建模，我学会了“我们”，培养了“三人同心，其利断金”的团队精神,数学建模教会了我顽强和忍耐，教会我做事谨慎,言如其实，教会我凡事要有自己的创新，不能局限于俗套，它还教会我踏踏实实做人，认认真真做事。 是数学建模让我提高了自己，在今后，我会用数学建模的思想去思考问题。我相信，我会进步更多的！我永远不会忘了我的数学建模课！

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数学是一切科学之母"、"数学是思维的体操"，它是一门研究数与形的科学，它不处不在。要掌握技术，先要学好数学，想攀登科学的高峰，更要学好数学。 数学，与其他学科比起来，有哪些特点？它有什么相应的思想方法？它要求我们具备什么样的主观条件和学习方法？本讲将就数学学科的特点，数学思想以及数学学习方法作简要的阐述。 一、数学的特点（一） 数学的三大特点严谨性、抽象性、广泛的应用性所谓数学的严谨性，指数学具有很强的逻辑性和较高的精通性，一般以公理化体系来体现。 什么是公理化体系呢？指得是选用少数几个不加定义的概念和不加逻辑证明的命题为基础，推出一些定理，使之成为数学体系，在这方面，古希腊数学家欧几里得是个典范，他所著的《几何原本》就是在几个公理的基础上研究了平面几何中的大多数问题。在这里，哪怕是最基本的常用的原始概念都不能直观描述，而要用公理加以确认或证明。 中学数学和数学科学在严谨性上还是有所区别的，如，中学数学中的数集的不断扩充，针对数集的运算律的扩充并没有进行严谨的推证，而是用默认的方式得到，从这一点看来，中学数学在严谨性上还是要差很多，但是，要学好数学却不能放松严谨性的要求，要保证内容的科学性。 比如，等差数列的通项是通过前若干项的递推从而归纳出通项公式，但要予以确认，还需要用数学归纳法进行严格的证明。 数学的抽象性表现在对空间形式和数量关系这一特性的抽象。它在抽象过程中抛开较多的事物的具体的特性，因而具有十分抽象的形式。它表现为高度的概括性，并将具体过程符号化，当然，抽象必须要以具体为基础。 至于数学的广泛的应用性，更是尽人皆知的。只是在以往的教学、学习中，往往过于注重定理、概念的抽象意义，有时却抛却了它的广泛的应用性，如果把抽象的概念、定理比作骨骼，那么数学的广泛应用就好比血肉，缺少哪一个都将影响数学的完整性。高中数学新教材中大量增加数学知识的应用和研究性学习的篇幅，就是为了培养同学们应用数学解决实际问题的能力。 二、高中数学的特点往往有同学进入高中以后不能适应数学学习，进而影响到学习的积极性，甚至成绩一落千丈。为什么会这样呢？让我们先看看高中数学和初中数学有些什么样的转变吧。 1、理论加强2、课程增多3、难度增大4、要求提高三、掌握数学思想高中数学从学习方法和思想方法上更接近于高等数学。学好它，需要我们从方法论的高度来掌握它。我们在研究数学问题时要经常运用唯物辩证的思想去解决数学问题。数学思想，实质上就是唯物辩证法在数学中的运用的反映。中学数学学习要重点掌握的的数学思想有以上几个：集合与对应思想，初步公理化思想，数形结合思想，运动思想，转化思想，变换思想。 例如，数列、一次函数、解析几何中的直线几个概念都可以用函数（特殊的对应）的概念来统一。又比如，数、方程、不等式、数列几个概念也都可以统一到函数概念。 再看看下面这个运用"矛盾"的观点来解题的例子。 已知动点Q在圆x2+y2=1上移动，定点P（2，0），求线段PQ中点的轨迹。 分析此题，图中P、Q、M三点是互相制约的，而Q点的运动将带动M点的运动；主要矛盾是点Q的运动，而点Q的运动轨迹遵循方程x02+y02=1①；次要矛盾关系：M是线段PQ的中点，可以用中点公式将M的坐标（x，y）用点Q的坐标表示出来。 x=(x0+2)/2 ②y=y0/2 ③显然，用代入的方法，消去题中的x0、y0就可以求得所求轨迹。 数学思想方法与解题技巧是不同的，在证明或求解中，运用归纳、演绎、换元等方法解题问题可以说是解题的技术性问题，而数学思想是解题时带有指导性的普遍思想方法。在解一道题时，从整体考虑，应如何着手，有什么途径？就是在数学思想方法的指导下的普遍性问题。 有了数学思想以后，还要掌握具体的方法，比如：换元、待定系数、数学归纳法、分析法、综合法、反证法等等。只有在解题思想的指导下，灵活地运用具体的解题方法才能真正地学好数学，仅仅掌握具体的操作方法，而没有从解题思想的角度考虑问题，往往难于使数学学习进入更高的层次，会为今后进入大学深造带来很有麻烦。 在具体的方法中，常用的有：观察与实验，联想与类比，比较与分类，分析与综合，归纳与演绎，一般与特殊，有限与无限，抽象与概括等。 要打赢一场战役，不可能只是勇猛冲杀、一不怕死二不怕苦就可以打赢的，必须制订好事关全局的战术和策略问题。解数学题时，也要注意解题思维策略问题，经常要思考：选择什么角度来进入，应遵循什么原则性的东西。一般地，在解题中所采取的总体思路，是带有原则性的思想方法，是一种宏观的指导，一般性的解决方案。 中学数学中经常用到的数学思维策略有： 以简驭繁、数形结全、进退互用、化生为熟、正难则反、倒顺相还、动静转换、分合相辅如果有了正确的数学思想方法，采取了恰当的数学思维策略，又有了丰富的经验和扎实的基本功，一定可以学好高中数学。 四、学习方法的改进身处应试教育的怪圈，每个教师和学生都不由自主地陷入"题海"之中，教师拍心某种题型没讲，高考时做不出，学生怕少做一道题，万一考了损失太惨重，在这样一种氛围中，往往忽视了学习方法的培养，每个学生都有自己的方法，但什么样的学习方法才是正确的方法呢？是不是一定要"博览群题"才能提高水平呢？ 现实告诉我们，大胆改进学习方法，这是一个非常重大的问题。 （一） 学会听、读我们每天在学校里都在听老师讲课，阅读课本或者资料，但我们听和读对不对呢？ 让我们从听（听讲、课堂学习）和读（阅读课本和相关资料）两方面来谈谈吧。 学生学习的知识，往往是间接的知识，是抽象化、形式化的知识，这些知识是在前人探索和实践的基础上提炼出来的，一般不包含探索和思维的过程。因此必须听好老师讲课，集中注意力，积极思考问题。弄清讲得内容是什么？怎么分析？理由是什么？采用什么方法？还有什么疑问？只有这样，才可能对教学内容有所理解。 听讲的过程不是一个被动参预的过程，在听讲的前提下，还要展开来分析：这里用了什么思想方法，这样做的目的是什么？为什么老师就能想到最简捷的方法？这个题有没有更直接的方法？ "学而不思则罔，思而不学则殆"，在听讲的过程中一定要有积极的思考和参预，这样才能达到最高的学习效率。 阅读数学教材也是掌握数学知识的非常重要的方法。只有真正阅读和数学教材，才能较好地掌握数学语言，提高自学能力。一定要改变只做题不看书，把课本当成查公式的辞典的不良倾向。阅读课本，也要争取老师的指导。阅读当天的内容或一个单元一章的内容，都要通盘考虑，要有目标。 比如，学习反正弦函数，从知识上来讲，通过阅读，应弄请以下几个问题： (1) 是不是每个函数都有反函数，如果不是，在什么情况下函数有反函数？ （2）正弦函数在什么情况下有反函数？若有，其反函数如何表示？ （3）正弦函数的图象与反正弦函数的图象是什么关系？ （4）反正弦函数有什么性质？ （5）如何求反正弦函数的值？ （二） 学会思考爱因斯坦曾说："发展独立思考和独立判断的一般能力应当始终放在首位"，勤于思考，善于思考，是对我们学习数学提出的最基本的要求。一般来说，要尽力做到以下两点。 1、善于发现问题和提出问题2、善于反思与反求

初中数学建模论文题材及范文已发送

杨sire 哈哈

是高嘌呤的食物。痛风病人尽量少吃

工业生产的铁根据含碳量分为生铁（含碳量2％以上）和钢（含碳量低于2％）。基本生产过程是在炼铁炉内把铁矿石炼成生铁，再以生铁为原料，用不同方法炼成钢，再铸成钢锭或连铸坯。钢冶炼炼钢主要是以高炉炼成的生铁和直接还原炼铁法炼成的海绵铁以及废钢为原料，用不同的方法炼成钢。主要的炼钢方法有转炉炼钢法、平炉炼钢法、电弧炉炼钢法3类（见钢，转炉，平炉，电弧炉）。以上3种炼钢工艺可满足一般用户对钢质量的要求。为了满足更高质量、更多品种的高级钢，便出现了多种钢水炉外处理（又称炉外精炼）的方法。如吹氩处理、真空脱气、炉外脱硫等，对转炉、平炉、电弧炉炼出的钢水进行附加处理之后，都可以生产高级的钢种。对某些特殊用途，要求特高质量的钢，用炉外处理仍达不到要求，则要用特殊炼钢法炼制。如电渣重熔，是把转炉、平炉、电弧炉等冶炼的钢，铸造或锻压成为电极，通过熔渣电阻热进行二次重熔的精炼工艺；真空冶金，即在低于1个大气压直至超高真空条件下进行的冶金过程，包括金属及合金的冶炼、提纯、精炼、成型和处理。钢液在炼钢炉中冶炼完成之后，必须经盛钢桶（钢包）注入铸模，凝固成一定形状的钢锭或钢坯才能进行再加工。钢锭浇铸可分为上铸法和下铸法。上铸钢锭一般内部结构较好，夹杂物较少，操作费用低；下铸钢锭表面质量良好，但因通过中注管和汤道，使钢中夹杂物增多。近年来，在铸锭方面出现了连续铸钢、压力浇铸和真空浇铸等新技术铁冶炼现代炼铁绝大部分采用高炉炼铁，个别采用直接还原炼铁法和电炉炼铁法。高炉炼铁是将铁矿石在高炉中还原，熔化炼成生铁，此法操作简便，能耗低，成本低廉，可大量生产。生铁除部分用于铸件外，大部分用作炼钢原料。由于适应高炉冶炼的优质焦炭煤日益短缺，相继出现了不用焦炭而用其他能源的非高炉炼铁法。直接还原炼铁法，是将矿石在固态下用气体或固体还原剂还原，在低于矿石熔化温度下，炼成含有少量杂质元素的固体或半熔融状态的海绵铁、金属化球团或粒铁，作为炼钢原料（也可作高炉炼铁或铸造的原料）。电炉炼铁法，多采用无炉身的还原电炉，可用强度较差的焦炭（或煤、木炭）作还原剂。电炉炼铁的电加热代替部分焦炭，并可用低级焦炭，但耗电量大，只能在电力充足、电价低廉的条件下使用。

求职简历自我评价怎么写呢？一起来看看小编今天的分享吧。求职简历自我评价可以从三个方面进行描写，首先可以描写自己具备哪些技能，熟练程度如何，第二个就是获得过哪些成就，第三个要描写自己有哪些优点。求职简历自我评价范文1为人具有亲和力，在大学期间被舍友连续四年推任舍长。在农村长大的我能吃苦耐劳，能够很快适应常加班、出差的工作。做人诚实守信准时。大学期间积极参加各种课外活动，不但使我学会如何做人与做事，更让我知道不断学习的重要。责任心强，有奉献精神和团结意识，能善待自己所选的工作。具备法律以及必要的管理、文秘等相关知识及其实践技能，能够胜任企业法律事务、基层法律服务以及律师事务所内部管理和律师助理等法律职业辅助工作一线岗位，能基本掌握法律咨询技能，各种法律文书写作技能，掌握简单的代理诉讼与非诉讼技能。作为一名理工科学生，除了扎实的专业基础外，我具有比其他人优越的英语表达，写作与翻译能力;做人以诚信为本，做事认真踏实，有责任心，能吃苦耐劳，热心助人;善于与人沟通，注重团队精神，确信个人与团队如同螺丝与机器;可塑性较强，有较强的接受新事物的能力，自学能力和敏锐的洞察力求职简历自我评价范文2本人性格开朗、活泼,比较外向,容易与别人和睦相处,善于和别人交流与沟通，待人热情、真诚，坚强内敛，责任心强，能够正确对待生活及工作中遇到的困难。有较强的学习能力和对环境的适应能力,组织纪律性强，团队精神强，善于工作和学习，遇事沉稳，能顾全大局，认真负责，面对挑战，自信能很好的完成各项工作。本人性格开朗，稳重、有活力、待人热情、真诚、工作认真负责、积极主动、具有宽阔的胸襟、能与大家和睦相处、有良好的团队合作精神、能吃苦耐劳、责任心强、有较强的时间动手能力，能较快适应各种环境。本人勤力能干，为人忠诚，性格开朗，能迅速投入各种工作环境，能很好容入每个团体。两年多的工作经验分别是一年舞台服饰的工作经验和接近两年时尚休闲女装,主要负责产品的开发设计,熟悉男女装的制板型和各种工艺流程.自己能独立制版以及缝制各种风格的服装。本人性格开朗，思想正直，诚信，稳重。工作认真踏实，责任心强，善于独立思考，分析问题，解决问题。有强烈的集体荣誉感，较强的社会适应能力，良好的团队精神。能够吃苦耐劳，愿意尝试各种挑战。求职简历自我评价范文3本人吃苦耐劳，有必须的工作经验，绝对服从领导的安排和指示。组织性，纪律性强，会很努力的完成领导安排的任务工作。在工作上，职责心强、适应潜力强、态度热忱、做事细心，具有9年以上企业财务管理经验和1年会计师事务所管理工作经验，良好的协调与沟通潜力，善于交际，具备必须的领导潜力;在性格上，诚实守信、忠诚、和善、谦虚、乐观;在业务上，具有全盘业务处理和良好的职业决定潜力，擅长财务分析，精通财务税务制度，可独立完成各项财务工作。熟悉使用国税、地税、财政、银行、工商、统计的报表及防伪税控软件，熟练使用计算机解决财务的实际问题。从事外贸工作三年了，熟悉外贸的一整个业务流程及船务安排，能独立完成一整套单证的制作，有着扎实的外贸功底。后期开始样品开发，直接跟美国的设计师联系，锻炼了自己的口语潜力，而且比以前更加详细地了解工厂的生产流程，在与工厂沟通的同时学会了如何处理公司，与各个不同工厂之间的联系。本人自人认为是一个有职责感，用心向上，认真勤奋的人，因为喜欢英语，所以从事外贸工作，期望能运用自己的所学运用到工作中去，在提高自己的同时，给公司带来利益!两年的销售让我懂得了与人交流的基本理念，微笑待人，真诚以待。为了有更好的实践平台，怀着忐忑的情绪走出了此刻的社会圈，虽然不明白将来应对的是失败还是成功，至少我努力过。4年销售行业从业经历。具备良好的管理潜力，分析潜力，执行潜力和团队协作意识、潜力。有很好的适应和抗压力潜力!求职简历自我评价范文41、本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。2、忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任;有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。3、活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。4、本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。品学兼优，连续三年获得学院奖学金。曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等，在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中，大大提高了自己的办事和处事能力。此外，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”，“学生会优秀干事”等荣誉称号。在平时学校生活中，做过很多兼职。例如：家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查，还到工厂打过暑期工，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，锻炼成了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到乐趣，尽心尽力。四年的大学生涯，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。获得了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号本人诚实守信，工作严谨踏实，认真负责，处事机灵。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,具有良好的心理素质和吃苦耐劳精神，对事有自己的见解，并有较强的共事协作能力。我有着年轻人特有的朝气和魄力,富有开创事业的头脑和激-情,有较好的文字功底,口头表达能力以及交际能力，注重团队合作。在校期间长期任电子词典等电子产品的校园销售代表，曾举办过多次产品展销。参加过多次社团活动，包括活动策划、活动组织和外联工作，曾成功举办可口可乐公司参观活动、珠海高校街舞晚会、协办06届毕业生校园招聘会及动感地带大学生街舞挑战赛等。超过半年的外贸船务工作经验。求职简历自我评价范文5本人热心诚恳、乐观向上，有良好的思想品德和职业素质，并有良好的团队协作和敬业精神。本人能熟练操作office、e某cel等办公软件及办公室事务,擅长与人交往，有良好的交际和组织协调能力。认真细致，有团结协作精神，“诚信，坚韧，宽容”的个人品质操守。全身心投入，细心负责的工作态度，热爱学习，勇于探索，喜欢挑战性的工作。对工作认真负责,诚实稳重,逻辑清晰、服从公司安排。工作中会很用心地去履行自己的职责,选择了就会很好地去执行。本人自中学开始就养成凡事应该从基层做起，并且不能把自己的能力定位过高的性格习惯，所以我在校期间无论从事什么工作都是从基层做起，尽量把工作约束在自己的能力之内，脚踏实地的工作。但只要有机会，我一样会进行更高的尝试，让自己的能力继续升级。我来自湖南新化，就读于湖南省高级技工学校，所学专业，模具设计与制造，从事机械工作三年，现已修完所学专业，自我评价如下：学习方面，努力学完学校所开的每一门专业，可真正为社会服务。政治方面，努力学习党的精神，遵纪守法，努力回报社会。卫生方面，积极参加环保活动，爱护环境卫生。其他方面，有较强的集体荣誉感和团队精神，对工作尽职尽责，忠于职守，有较强的管理能力和创新意识。本人热心、自信、上进心强，工作认真负责，具有良好的团队合作精神与较好的个人亲和力;举止优雅，有亲和力，精力充沛，做事有条理，责任感强;具有优秀的思维、沟通和学习能力，热爱团队工作。对于网络文化有着浓厚兴趣,善于与人沟通,能够感受前卫文化、科技潮流带来的乐趣。同时对创意有着自我的分析和见解，愿意和大家一起分享思维的感受。以上就是小编今天的分享了，希望可以帮助到大家。

答谢中书书翻译2020-03-01 17:00:19文/颜雨山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季常存。答谢中书书翻译1《答谢中书书》翻译山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季常存。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声;夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。2《答谢中书书》原文山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃，实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。

法律主观：刑事诉讼法的管辖问题的规定为：基层人民法院管辖第一审普通刑事案件，但是依照本法由上级人民法院管辖的除外。刑事案件由犯罪地的人民法院管辖。如果由被告人居住地的人民法院审判更为适宜的，可以由被告人居住地的人民法院管辖。法律客观：《民事诉讼法》第一百二十七条规定，人民法院受理案件后，当事人对管辖权有异议的，应当在提交答辩状期间提出。 人民法院对当事人提出的异议，应当审查。异议成立的，裁定将案件移送有管辖权的人民法院；异议不成立的，裁定驳回。

　　考生在填报高考志愿时，很关心物流工程专业的就业前景怎样。下面是由我为大家整理的“物流工程专业就业前景如何”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　 物流工程专业 　　物流工程研究物流系统的规划设计与资源优化配置、物流运作过程的计划与控制以及企业物流经营管理。本工程领域硕士学位课程为政府行政管理部门、物流企业、生产企业或其他企业培养掌握物流设施应用、系统规划设计与评价以及物流运作管理的先进技术与方法，并具有独立担负物流技术和运作管理工作的能力的高级人才。物流工程专业是管理与技术的交叉学科，它与交通运输工程、管理科学与工程、工业工程、计算机技术、机械工程、环境工程、建筑与土木工程等领域密切相关。本专业研修的主要课程有：政治理论课(科学社会主义理论、自然辩证法)、外国语、高等工程数学(数值计算、概率论与数理统计、运筹学、统计学等)、计算机应用、管理学概论、工程经济学、交通运输工程，规划理论，计划与调度技术、物流设施规划与设计、现代物流与供应链管理、物流装备与设施技术、物流系统建模与仿真、物流系统运作管理、项目管理、国际物流管理、物流运输管理等。 　　物流工程是以物流系统为研究对象，研究物流系统的资源配置、物流运作过程的控制、经营和管理的工程领域。 　　注：物流工程硕士也为国家开设专业硕士中工程硕士的一种，属于硕士点。 　　 就业方向 　　本专业学生毕业后可在各级经济管理部门，工商企业中从事物流工程工作和与物流相关的铁路，航空，港口，仓储等管理和技术工作。 　　 从事行业： 　　毕业后主要在新能源、互联网、汽车及零配件等行业工作，大致如下： 　　1 新能源; 　　2 互联网/电子商务; 　　3 汽车及零配件; 　　4 电子技术/半导体/集成电路; 　　5 交通/运输/物流。 　　 从事岗位： 　　毕业后主要从事 ie工程师、采购工程师、销售工程师等工作，大致如下： 　　1 ie工程师; 　　2 采购工程师; 　　3 销售工程师; 　　4 物流工程师; 　　5 java开发工程师。 　　 工作城市： 　　毕业后，上海、深圳、北京等城市就业机会比较多，大致如下： 　　1 上海; 　　2 深圳; 　　3 北京; 　　4 广州; 　　5 杭州; 　　6 武汉; 　　7 苏州; 　　8 南京。 　　 就业前景 　　目前，物流行业在我国相当有前景，因为起步晚，所以总体发展空间巨大。同时，随着国内经济发展对物流行业需求的增加，尤其是电子商务的风靡对于物流行业的显著推动，物流行业更加显示出巨大的潜力和广阔的发展前景。 　　从物流产业的各个方面入手，小伙伴们可以在物流企业、货代公司以及集散中心、港口等物流各个环节，担任仓储管理、运输配送管理等直接运作业务的岗位，或是从事市场营销、销售、客户服务等经营方向的工作，乃至从事工程技术设计或装备管理等开发设计类的工作。物流工程专业小伙伴们的就业方向如此多样，根本不用发愁找不到专业对口的工作，只需要结合自身就业意向、专业能力、兴趣和潜力选择适合自己的岗位。

五邑华侨华人博物馆联系方式：07503530883五邑华侨华人博物馆景点简介：江门素有“中国第一侨乡”之称，作为展示五邑华侨历史文化和推进江门市文化名市建设的一项重要举措，华博馆一直受到社会各界的广泛关注，该馆建成后，将成为五邑唯一的大型华侨博物馆，集中展示侨乡历史文化、风土人情、经济发展、社会进步和民间艺术。江门市政府将五邑华侨华人博物馆作为重点文化精品工程来建设，无论是在建筑的外形设计，还是在其内部文化内涵上，都力求达到国内较高水平。经过多次开会讨论研究，江门五邑华侨华人博物馆最终选址于五邑华侨广场会展中心东面的3座小会馆，建筑面积约为9000平方米。 今年内，江门将首先对其中一个小会馆进行改造，其工程总额约为500万元，作为华博馆的首期工程。设计突出古典性据江门市建管中心莫工程师介绍，既然是华侨华人博物馆，为了和主题保持一致，华博馆的整体设计风格将突出古典性，“颜色以深色为主，四周为蓝色玻璃墙，每个会馆的顶部呈球形，与前方的华侨广场会展中心的设计遥相呼应。”“3座小会馆均为3层楼高，每个展管各3000平方米，首层和二层主要用作展物的陈列设计，三层供办公人员使用。走进华博馆的首层，正前方，迎接参观者的首先是开阔的序幕厅及主题墙面。”“序幕厅后是博物馆的中心展馆，约为300平方米，用于陈列展物。 由于许多展物都非常贵重，展馆内部设有岛式活动展柜、双面展板。书信书画之类的，将陈列在展板内。像古董、陶瓷之类的将放置于展柜里。二层的构造与首层大体结构相同，只是陈列的内容上会有区别。”收藏有两件国家级文物华博馆的负责人介绍说，华博馆陈列的展品，范围包括与华侨华人出洋有关的文献、遗迹；华侨华人在国内外曾使用过的各种典型的劳动工具和生活用具等。“展品的种类繁多，内容丰富，从现在收集的情况看，其中不乏精品。包括华侨华人在侨居国的生产工具，如水泥桶、锄头、熨斗、斧头、南洋锯及一套较完整的洋木匠工具和理发工具；生活用具如金山箱、座钟、水煲、藤笈、水壶、饭格；刊物如明报、侨刊等。”“还有著名爱国华侨专题资料及他们回国定居时带回的缝纫机、藤笈、水壶、洗衣盆、帆布袋等实物。”五邑华侨华人博物馆筹建办展示了华侨最近捐赠的两件文物，一个布袋和一件衣服，出人意料的是，两件文物均是国家博物馆要收藏的国家级文物。 据介绍，1937年，日本帝国主义疯狂侵略中国，南洋地区华侨在陈嘉庚的领导下，发动华侨筹赈救国。旅居南洋的郑潮炯只是一位略识文字的小贩，但他决心尽自己的力量为国家尽一分力。为发动华侨筹赈救国，郑潮炯拿出自己当小贩的看家本领，背着儿子郑社心，穿着现在捐给家乡的衣服，肩搭布袋，踏上了义卖救国的漫漫长路。 为了支援抗战，郑潮炯甚至把妻子肚里怀着的孩子卖掉了，得款80元，全数捐给了筹赈会。”在获悉江门市筹建“华博”，郑潮炯儿子立即与母亲商量捐赠事宜，最后决定将这些物品捐给江门市“华博”，以此表达他们对家乡建设“华博”的支持和一点心意。

根据《钢结构设计规范》（GB50017-2003）钢结构厂房主要采用碳素结构钢和低合金高强度结构钢为主要材料。通常，在全负荷的情况下失去静态平衡稳定性的临界温度为540℃左右，总体机械性能随温度的不同而有变化，一般结构温度达到350℃、500℃、600℃时，强度分别下降1／3、1／2、2／3。在火灾中，火场温度通常会达到800~1200℃，在这样的环境下，具有较高导热性能的钢结构一般会在15min左右，就会出现塑性变形，产生局部损坏，并彻底丧失承载能力导致整体垮塌。其中，不同墙体材料及温度特性，对钢结构的内部温升和在高温下的受力变形会产生一定影响。现有钢结构厂房中，通常采用夹芯板作为间隔墙和外墙，内部以具有较高保温性能的聚苯乙烯、聚氨酯和岩棉等作为填充材料。前两者材料的耐火性能较差，易受热燃烧，会增大建筑火灾荷载，加快钢结构的温升，降低抗火灾能力。而岩棉本身属无机质硅酸盐纤维，不可燃，燃烧性能取决于其中粘接剂的类型和数量。一般情况下，金属夹芯板的耐火极限约10min左右即失去承重功能而垮塌。钢结构厂房火灾特点火灾的发生和发展具有随机性和确定性的双重特点。随机性是指火灾发生的起火原因及时间、地点等因素是不定的，受到各种因素的影响，遵循一定的统计；确定性是指在某一特定场合下发生的火灾会按基本确定的规律发展蔓延。燃烧过程与烟气流动过程皆遵循燃烧学、流体力学等物理和化学规律。火灾的确定性规律可采用定量化工程研究，一般分成四个主要阶段，即：初起阶段、发展阶段、猛烈阶段和熄灭阶段。钢结构厂房的火灾危险性主要体现在着火源荷载、厂房几何尺寸及火羽流的形态等方面。一般钢结构厂房的特点是空间较大，空气充足，四周无附属围合建筑，有的大跨度大空间厂房内部甚至形成空气对流，属于初期发展最快的轴对称火羽流。在初期增长阶段，热量迅速累积，在可燃物上方形成温度较高、不断上升的火羽流。当羽流受到顶棚的阻挡后，便在顶棚下方向以平均0.5m/s的水平速度四面扩散开来，形成沿顶棚表面平行流动的较薄的热烟气层，此后，烟气受到建筑围护的阻挡和冷却，达到了一定厚度时又会慢慢向内部火源处扩展，形成逐渐增厚的热烟气层，从而缩短进入发展猛烈阶段的时间。当着火源发展至多处时，在火源间形成漩涡，影响空气对流，造成热量加速积聚，达到充分发展阶段，热烟气层的温度与中心温度相差无几。钢结构厂房防火需注意的问题（一）火灾危险性认定。火灾危险性应由生产、存储物品及工艺流程来共同确定。一幢厂房作为不同危险性的生产，或使用、存储不同危险性物品的，其消防要求是不同的。包括个生产阶段的动态变化，也可能导致火灾危险性改变。因此，设计之初应充分了解工艺流程、原料、成品半成品，考虑未来可能出现的洁净车间等高危险等级区域，避免遗留后续发展问题。（二）防火分区划分。在无工艺特殊要求的情况下，尽可能的划分防火分区，有利于减少火灾蔓延，为人员疏散和扑救提供有利条件。防火分区上应以分隔局部堆放大量的可燃易燃材料等火灾荷载大的部位为重点，根据火势蔓延途径，结合结构柱的加固，合理利用防火墙、防火卷帘、水幕等有效分隔。（三）夹芯板墙体材料。由于填充材料的可燃性，聚氨酯和聚苯乙烯材料的耐火极限非常低，使用这两类的建筑，其火灾荷载可以上升9%~30%，发生火灾时，可以加速依附的钢结构的温升，导致建筑的快速垮塌。因此，低等级的厂房应严格控制改用火灾危险性较高的用途。（四）防火涂料质量。防火涂料因质量不同而价格有高低，部分单位为节省投资选择质量差的防火涂料；且钢结构的主体设计使用年限一般是50年，而钢结构防火涂料的使用寿命远低于50年，企业一般不太可能自行在防火涂料失效后重新涂刷，这样就造成在钢结构使用后期,涂覆在其上的防火涂料起不到防火作用。（五）火场排烟通风。现有的大部分厂房均为自然通风排烟，相较机械排烟优势很多，国内的易溶自然排烟窗在钢结构厂房使用较为合适，在满足采光需要的同时能够起到火场排烟。另自然天气条件下，室外风速越小，正对火源上方顶部排烟越快，随着风速增加，烟气被风吹向背风一侧，自然排烟效果降低。因此，类似建设屋顶电站的厂房可考虑在适当位置增设天窗或在墙壁上增加通风口，在火场破拆排烟时，应破拆上风方向的墙壁和门窗，迅速排烟，减少新鲜空气进入火场，能够有效减缓火势发展。

从关系的双方来讲，社会关系包括个人之间的关系、个人与群体之间的关系、个人与国家之间的关系；一般还包括群体与群体之间的关系、群体与国家之间的关系。这里群体的范畴，小到民间组织，大到国家政党。这里的国家在实质上是一方领土之社会，即个人与国家之间的关系就是个人与社会之间的关系，而个人与世界的关系就是个人与全社会之间的关系。从关系的领域来看，社会关系的涉及面众多，主要的关系有经济关系、政治关系、法律关系。经济关系即生产关系。

【精选】安全保证书范文10篇 　　在不断进步的时代，我们都不可避免地要接触到保证书，保证书有利于保证者依此进行自我检查、自我约束、自我督促。那么保证书一般是怎么写的呢？下面是我为大家整理的安全保证书10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 安全保证书 篇1 　　（1）保证服从学校的在外活动安排，在规定的时间到指定地点活动。 　　（2）在外期间，必须遵守学校及活动单位的各种规章制度，听从活动单位的安排，不私自外出活动。 　　（3）在活动现场，执行有关现场操作安全管理规定和现场工作纪律。不违反活动纪律，服从管理。 　　（4）住宿时不要在房间内喧哗、打闹，爱护公物，保证房间内的物品整齐。损坏东西由个人赔偿。 　　（5）除注意安全外，在外期间一定认真执行学校安全规定，注意交通、人身、财务等安全。 　　（6）活动时，不到危险地带活动。 　　（7）乘车时，不着急抢上，行车过程中不将头、手伸出车窗外。 　　（8）走路时，不擅自离队，不听mp3，不带耳机听音乐，注意过往车辆。 　　（9）少带钱，少花钱。贵重物品加强注意，以免丢失。 　　（10）集合整队时注意排面整齐，听口令，不乱动。 　　（11）举止要文明有礼，不说脏话，不随地吐痰，不乱扔污物。 　　（12）当与别人发生摩擦时，报告班主任老师合理解决，不出现任何打架行为。 　　（13）吃饭时不拥挤，等同桌同学到齐后一起用餐。 　　（14）不吸烟，不喝酒，严格遵守校规校纪。 　　（15）活动时按学校、班级要求穿校服。不穿与学生身份不符的奇装异服。 　　保证人:_________ 班级：_________家长签字：_________ 安全保证书 篇2 　　甲方： （以下称甲方） 　　乙方： （以下称乙方） 　　依据《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国安全生产法》及与建设单位签订的施工合同（《德荣·帝景20#、21#楼工程总包合同》，乙方就工程施工过程中的安全、质量事项向甲方作出如下承诺： 　　1、施工现场必须按施工方案布置，施工材料及设备、工具不乱摆乱放，做好文明施工； 　　2、施工期间乙方人员不得酗酒、闹事、打架，不做违法行为，由此产生的责任均由乙方负责； 　　3、乙方进场到施工撤场期间要做好防火、防盗及一切安全生产和质量事故的预防工作； 　　4、施工现场应做好完善的安全防护措施，并设有护栏及警示标志。严禁使用易燃易爆物品施工，如需用明火，必须申报并做好安全防火措施，在确保安全的情况下施工； 　　5、项目部建立工程质量保证体系，负责人对所承建过程的施工质量负责，保证施工质量符合验收规范的标准，不偷工减料，不粗制滥造； 　　6、工程所有的各种材料、构配件、设备、混凝土等严格按规范的要求，使用前在监督下取样检验合格后方可使用； 　　7、严格按有关规定组织人员进行施工质量检查评定，关键工序需经建设单位及监理验收合格后方可进行下道工序。 　　8、消除质量通病，由专人负责检查落实，发现质量问题，及时整改直至符合规范要求； 　　9、单位工程竣工验收时保证：质量控制资料齐全，各分部工程质量均验收合格，主要项目的抽查结果符合相关专业质量验收规范的规定，质量验收符合规范要求； 　　10、工程竣工验收交付使用后，在合同规定的期限内履行质量保修责任和义务。 上述承诺严格履行，诚实、守信确保施工安全及质量，因乙方原因发生的安全、质量问题，乙方愿意承担相应责任，接受建设行政主管部门的处罚； 　　乙方： 法定代表人（或授权签约人）： 日期： 年 月 日 安全保证书 篇3 　　根据国家劳动保护法规、政策的有关规定及国家建筑装修安全生产工作规定，依据沈阳市市建委施工安全管理相关规定，为确保施工过程中的安全问题，本次工程我公司特做以下安全保证： 　　一、施工前认真组织施工人员学习《装饰安全工作规程》和有关安全生产的规定及安全管理制度，并严格遵守;认真进行安全培训后考核，考核通过后方可上岗。 　　二、施工中应接受二0二医院现场负责人的安全管理和指导，对二0二医院现场负责人提出的不安全问题和不安全隐患，要认真积极组织整改或及时消除。遇到任何关于人身和运行的不安全隐患情况，及时汇报。 　　三、因违章作业造成设备损害造成严重事故，由我公司承担全部责任，并赔偿因此造成的经济损失。施工人员违章操作造成人身伤害事故由我公司承担全部责任。 　　四、根据工程需要配备的机械设备、安全用具、及个人防护用品必须符合国家相关规程的安全要求，并按规定使用;安全防护设施齐全可靠;随时接受检查。 　　五、施工人员必须服从现场负责人的管理。施工人员相对稳定，严禁进入与工作无关的区域。 　　六、施工人员不得将易燃、易爆、危险物品存放在施工现场。 　　七、施工现场需要动用电气焊时，应办理动火手续。并保证 　　施工周围环境无易燃物，完工后检查现场有无火种。 　　八、下班时必须关闭电源，检查施工现场是否安全方可离开。 建设单位名称： 建设单位现场负责人： 施工单位名称： 施工地点： 施工人员： 施工单位现场负责人： 东北金城股份有限公司 20xx年xx月xx日 安全保证书 篇4 　　我是 xx-xx 系 班级学生 ，本学期自20xx年 x 月x日至 20xx 年 x 月 x 日的学习内容是进行校外会计岗位实训， 为顺利完成好岗位实训的全部工作，在实训期间我保证做到以下几点： 　　一、严格遵守学院的`《首钢工学院学生实训纪律》 。 　　二、遵守交通法规，不发生违章行为和交通事故。 　　三、遵守国家和地方的法律法规，不出现违法行为，不发生治安问题，自 觉维护社会公德。 　　四、服从指导教师和实训单位的安排，坚守岗位，严格执行实训单位的规 章制度和实训岗位的劳动纪律以及安全操作规程。 　　五、注意自身行为规范，自觉维护首钢工学院的公众形象和社会声誉。 　　六、如有违反上述要求，责任自负；造成影响接受学院给予的行政处理。 　　保证人签字 家长签字 　　年 月 日 年 月 日 安全保证书 篇5 　　酒店保安安全责任承诺书：保安部是酒店的安全保卫部门，是负责酒店安全保卫工作的职能部门。保安部员工主要负责酒店的安全保卫工作，维护酒店内部治安秩序，保障酒店及其人员的财产和人身安全。酒店的安全工作，同酒店的命运息息相关，因此，为明确保安部员工的责任，特制定本消防安全责任书。 　　1、认真做好交接班记录，并办好交接班手续 。否则，发生的一切责任事故，均由两班员工及部门相关负责人负责。 　　2、严格物品出入及放行手续。若因大门岗、监控岗把关不严造成物品流失，所流失物品由财务部评估其价值，由大门岗、监控岗保安员及部门相关负责人承担赔偿责任。 　　3、夜间留宿客人车辆，由于保安员没有认真履行"车场车辆车号抄号表"且未认真巡查而造成车辆被盗或人为破坏，责任由当值保安及部门相关负责人负责。 　　4、坚守岗位，不私自离岗、窜岗，时常巡视，检查责任区域，及时发现不安全隐患。若由于私自离岗、窜岗及巡查责任区域不认真、不彻底而发生抢劫、盗窃、火灾等，一切责任由当值该岗保安员及相关负责人负责。 　　5、消防控制中心保安员应每天检查酒店消防设备正常运转情况。发现不能正常运转或异常的消防设施、设备应及时书面报告部门负责人。 　　6、巡逻保安员，若不能按规定对酒店仔细彻底巡查，不按规定巡查而发生盗窃、凶杀、火灾等事故，巡查保安员负玩忽职守责任。 　　7、酒店发生盗情或火情，保安员接警后而没有及时赶到现场，导致事故事态扩大，当值保安员、接警保安员及相关负责人对此次事故负责。 　　8、保安部负责人制订酒店长、短期消防、安全培训制度，制定酒店长、短期消防、安全检查制度，若因没制定以上制度造成安全事故，部门负责人承担主要责任。 　　9、部门负责人需对酒店每位新入职的员工进行消防安全培训，严禁培训不合格的员工上岗。10、部门负责人按总经理指示监督各部门对《限期整改通知书》的执行情况，把整改结果及时汇报总经理，并按总经理指示对隐患部门及部位进行整改。 　　11、部门负责人应按酒店各项规章制度严格要求、规范保安部各位员工。杜绝无组织、无纪律情况发生。 　　12、保安部员工若因维护酒店利益而身体受到伤害，则酒店负责相关的一切医疗费用，直到身体恢复且正常上岗为止。致残或死亡则按国家规定处理。 　　13、部门负责人为本部门的消防安全责任人，对消防安全负主要责任。 　　15、若一年内责任范围内无责任事故发生，酒店将根据实际情况给予奖励。 　　16、本责任书一式两份，同具法律效力。 安全保证书 篇6 　　安全工作是施工现场的重中之重，对安全的懈怠就等于对生命的轻视，安全工作要从我做起，从小事做起，在以后的工作中，本人自愿接受公司管理并郑重承诺严格履行以下职责和义务： 　　一、严格遵守《施工现场管理规定》及公司各项安全规章制度，自愿接受公司、施工现场等各级安全教育和业务技能培训，努力提高自身安全意识及工作业务技术水平。 　　二、熟悉本岗位安全操作规程，掌握岗位安全技能，理解岗位存在的危险性并会采取预防措施和应急方法。工作中认真按照安全规范要求进行操作，做到不违章、不蛮干、不冒险作业。如有违反本人自愿承担100元/次的经济处罚。 　　三、进入施工现场自觉佩戴安全帽，高空作业紧系安全带，作业时规范佩戴防护用品，当现场无防护用品时，本人会立即向施工负责人反映并拒绝施工。如有违反本人自愿承担50-200元/次的经济处罚。 　　四、保证不在施工现场吸烟，吸烟时必须处在“固定吸烟区”。如有违反本人自愿第一次承担50元、第二次承担100元、第三次承担200元及以此类推的经济处罚。 　　五、保证不在施工现场焚烧垃圾或其它明火作业。如有违反本人自愿承担1000元/次的经济处罚。 　　六、保证班前、班中不参与饮酒，如有违反本人自愿承担100元/次的经济处罚。 　　七、坚守个人工作岗位，工作中不擅离职守、不玩忽懈怠、不麻痹大意、不消极怠工、不顶撞领导、不滋事闹事。如有违反本人自愿承担500-1000 元/次的经济处罚。 　　八、当现场发现生产安全事故时应及时向施工负责人报告，并积极参与事故应急救援工作，在救援中服从现场管理人员的指挥。 　　九、积极服从公司的安排与调度，不得以任何理由推托或拒绝。如有违反本人自愿承担200元/次的经济处罚。 　　十、未经批准，不将公司或公司关联企业涉及安全、保密性的物品直接带进或带出施工现场。如有违反本人自愿承担500-XX元的经济处罚。 　　十一、未经批准，保证不私自以各种形式变卖、倒卖现场物资材料。如有违反本人自愿承担所涉金额10倍的经济处罚。 　　十二、对公司管理存有疑问或意见时通过正确渠道向上反映，不故意挑拨同事之间关系，不恶意散播或私下议论不利于公司管理的消极言论。如有违反本人自愿承担500-XX元的经济处罚。 安全保证书 篇7 　　根据集团及分公司对“两节”及春运期间文件精神和中铁北京分公司第57项目部的要求，为了促进社会的和谐与稳定，家庭的幸福与安康， “两节”及春运期间，作为驾驶员我保证做到： 　　1、树立首都意识，增强法律观念。认真学习道路交通安全法及有关的法律法规，模范遵守各项有关规章制度，增强自我保护意识和自我的约束能力。 　　2、行车中做到中速行驶，安全礼让，不强行超车，不闯红灯，不酒后驾车，不开带病车辆上路，确保行车安全。 　　3、出行时带齐相关证件以备查验。 　　4、行人在出行时要注意交通安全，认真遵守交通法规，确保人身安全。 　　5、有私家车同志，出行前对车辆进行检查，确保车辆安全运行。 　　6、有私家车的同志也要遵守各项交通安全法律法规。 　　7、开车时系好安全带，并线时打转向灯，行车时注意礼让行人。 　　8、“两节”期间尽量减少车辆外出，未经领导批准的严禁私自动用车辆， 有事需要外出的须经领导批准后方可。 　　单 位：北中铁北京分公司第57项目部 　　驾驶员本人签字： 　　20xx年十二月二十七日 安全保证书 篇8 　　为了保障煤矿的健康发展，建立长期有效的安全机制，确保一层为一层负责的原则，完成安全生产的各项目标，特制定本责任书。 　　一、学习制度 　　1、认真学习党的安全生产方针及煤矿安全规程，不断提高安全操作技能。 　　2、参加十天一次的安全自检自查工作，取长补短，相互学习，强化安全管理工作。 　　3、对新上矿的职工，必须交安全副矿长和技术副矿长进行安全知识培训，经考核合格签订劳动合同后，方可安排下井作业。 　　4、开好班前会，让职工具备井下的安全操作知识。 　　二、安全责任 　　1、严格执行入井检身制度，做好出、入井人员的登记工作、瓦斯"四对口"登记工作和现场交接班制度，认真执行"三不准"。 　　2、以"一通三防"工作为重点，坚持先检查、后安班的管理原则。 　　3、在职工下井前，必须提前下井检查，并将检查结果向职工进行公布后，达到安全生产要求，再安排下井作业。 　　4、认真检查工作地点瓦斯、运输和水患防治等情况，若有不安全隐患，应及时安排整改并将工作落实到实处，责任到人，督促到位，跟踪管理。 　　5、严格执行矿井瓦斯检查制度，抓好煤矿瓦斯管理工作。 　　6、每班力争完成煤矿20xx年煤矿下达的巷道掘进任务。 　　7、不准参予职工作业，若发现瓦检员个人参予职工作业，由财务室负责扣除，有多少扣多少。 　　三、安全奖励制度 　　1、达到安全生产，完成各项任务目标奖瓦检员5000.00元;达不到安全生产，完不成生产任务惩安全员20xx.00元，若出现不安全事故或轻重伤，视其工作情节进行处理。 　　2、奖金由安全副矿长进行考核列支，罚金从个人工资中扣除。 　　3、安全隐患的罚款，根据工作实际分别给予10-20%的分摊。 　　威奢煤矿瓦检员安全目标责任书 　　为认真贯彻落实"安全第一，预防为主"安全生产方针，结合我矿的实际情况，对安全生产管理人员及特殊工种作业人员签订20xx年度《安全生产责任书》，签订安全生产责任书的目的是为了进一步明确各岗位责任制，在安全生产管理上做到事事有人管、层层有人负责，确保20xx年度安全生产。 　　一、安全生产目标 　　1、轻伤事故为零。2、重伤事故为零。3、死亡事故为零。4、一般道路交通车辆事故为零（指员工上下班途中不发生交通责任事故）。 　　二、岗位安全生产职责 　　1、必须牢记《煤矿安全规程》、《作业规程》及《防突设计》对井下有害气体的有关规定，必须会操作使用瓦检仪。 　　2、瓦检员每天必须在工人未下井之前，先下井对各个工作地点进行有害气体检测，及时向总工程师、安全员报告检测情况，填定检测记录，其后跟班巡回安全检查。对检查作业地点，出现瓦斯聚集、超限频繁等异常现象或其它有害气体增加时，必须及时汇报调度室、通风科科长及总工程师，采取有效措施进行处理。 　　3、有局扇通风的巷道，由瓦检员检查局扇附近瓦斯的浓度后，由当班电工负责操作风机，其它人员未经许可，不得开停风机。 　　4、瓦检员负责随时制作井下记录瓦斯的警示牌，有几个工作面制作几块警示牌；在警示牌上用有色粉笔记录的数据代表瓦斯超限，用白色粉笔代表瓦斯不超限，严格执行"一炮三检"、"三人联锁放炮"制度。 　　5、瓦检员每班对每个作业点检测不少于3次，即间隔2小时测一次，严禁空班、漏班、假检，并作好井下班汇报工作，及时汇报通风、瓦斯记录，必须执行好交接班汇报制度，出井填写好记录。 　　6、在生产过程中，瓦斯超限，瓦检员必须责令现场人员停止作业，撤到安全地点进行处理。 　　7、瓦检员负责管理好井下的一切通风设施，有权制止破坏"一通三防"设施的行为。 　　8、瓦检员负责井下风筒的挂、收、补及风机的开、停等工作，对于井下采用局扇的地方，如因工作条件改善不需要送风时，瓦检员应将多余的风筒收回，放到大巷或车场等安全地方堆放整齐或进行回收。 　　9、瓦检员必须保护好瓦检仪，瓦检仪用后擦净，取出电池，不得随意撤修。 　　三、处罚 　　1、瓦检员上班期间，严禁脱岗、睡岗、空班、漏检、假检，查出一次，处罚当班瓦检员200元；出现第二次的，处罚当班瓦检员500元；出现第三次的，处罚当班瓦检员1000元并开除矿籍处理。 　　2、记录填写不清或不完善，查出一次，处罚当班瓦检员50元； 　　3、瓦检员必须现场交接班，若查出现场不交接班，一次当班瓦检员处罚100元； 　　4、瓦检员对当班施工爆破作业地点瓦斯检查、汇报及 　　瓦检员安全目标责任书 　　为了加强矿井通风瓦斯管理，确保矿井安全生产工作正常开展，特立此责任状： 安全保证书 篇9 尊敬的XX： 　　食品安全与全社会的每个人都息息相关，更是我们从事食品生产经营活动的单位和个人共同的责任。为确保食品质量，保障消费者身体健康和生命安全，xxxxxx向社会郑重承诺： 　　一、坚持消费者人身健康安全高于一切的思想，始终遵循“出品即为人品，卫生就是生命“的价值理念，把食品安全工作置于各项工作首位。 　　三、遵守“诚实可信“的商业道德，严格履行《农产品质量安全法》、《中华人民共和国食品安全法》、《产品质量法》、《消费者权益保护法》、《中华人民共和国动物防疫法》等法律所规定的责任和义务。 　　四、将环境卫生和产品卫生作为如一品生存发展的根本，树立起“放心餐饮“的品牌形象，让消费者吃得更安全更放心;严格把好原材料采购供应验收关，建立购进、销售和验收的可追溯制度。 　　五、持照、持证守法经营。从采购到制作严格做到：材料不合格不入库，材料不合格不制作、材料不合格不外端、材料不合格不上桌。厨房实行“六常“管理，即“常分类、常整理、常清洁、常维护、常规范、常教育。 　　七、严格把好从业人员健康关，做到上岗人员必须具备健康证明，每年进行健康检查和卫生知识培训;严格把好餐具用具消毒关，认真贯彻执行《食品卫生法》的有关规定，确保餐饮环境布局合理、卫生消毒设施齐全。 　　此致 敬礼！ 　　保证人：xxx 　　20xx年xx月xx日 安全保证书 篇10 各位： 　　为了增强安全防范意识，确保平安，维护和学校正常教学秩序。我决心做到以下几点： 　　一、珍爱生命，不断加强自我安全保护意识。 　　二、不打架斗殴，不携带火柴、打火机、管制刀具、棍棒、鞭炮等危险物品进入学校。不勾结校外人员来校滋事、打架、扰乱教学秩序。 　　三、不攀爬围墙、栏杆、教室及树木等。 　　四、不在教室内打打闹闹，或耍弄教具或扫把等，上下楼梯靠右行“不拥挤、不奔跑、不推搡”。 　　五、不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞、起哄。 　　六、不在学校内打扑克、走棋等;不乱丢垃圾，保持教室、校园清洁。 　　七、不逃学、不旷课;不迟到、不早退，有事必须当面向班主任请假,不进入网吧、游戏室等娱乐场所。 　　八、不穿奇装异服，着装整齐，在学校不穿拖鞋. 　　九/在校外行走时不追车、爬车、抓车;不在马路上横冲直撞。 　　十一、注意饮食安全，不吃变质瓜果和食物，不乱吃零食. 　　十二、放学后按时回家，不在外逗留或夜不归宿。 　　十三不到江河、水库中游泳或钓鱼。 　　我保证做到以上十四点，若自己发生不安全事故与班主任、老师、学校无关，后果由我本人及本人家长负责。 　　签名：xxx 　　时间：20xx年xx月xx日 ;

南美白对虾养殖注重场地、消毒、水土检测要求。养殖南美对虾应该选择风浪小、海水清新、远离工业及生活污染的地区。养殖前需将育苗池内壁、池底、排水沟、水槽等设施清洗并消毒。虾苗选择个体大、月龄足、无病症、手感结实、体表光洁、体色鲜艳及无损伤的南美白对虾作为亲虾。水土检测，一般检测的都是取池塘饲喂区域淤泥下的30公分的土壤，作为土质检测，取池塘区域主要的水源表，中、底层水样作为水质检测，如果进水口，排水口不在一个地方那也要取一份，把取样的那到，当地的水厂，质监局等检测。南美白对虾养殖的注意事项很多养殖户在养殖南美白对虾的时候为了提高产量，在放养虾苗时完全不考虑虾池面积、虾池容量，这种做法是不对的，放养过密会导致南美白对虾抢争饲料，没有办法保证每只虾都能吃到足够的饲料，保证良好的发育。为了控制好虾池的密度，可以在虾池中放置一些网格，每个网格放养固定的数量，这样不仅能够合理控制好养殖密度，还能方便管理。养殖南美白对虾需要进行人工饵料投喂，投喂量也需要进行合理的选择，饲料投喂的次数要随着虾的生长需求而改变。要根据季节、环境的变化及时提高水池的溶氧量，给对虾创造良好的生存环境。

一、仪表与道德1、进校说声老师好，相互问候有礼貌。尊敬师长，团结同学。2、言谈举止要文明，不骂人、不打架、不给别人取绰号。不传播流言蜚语。3、服装整洁，不穿拖鞋。不烫发、染发、不戴首饰。男同学不留长发。二、纪律1、自习课不做与学习无关的事情，不得离开座位和教室。如有问题需要讨论，讲话的声音以第三人听不到为佳。做到老师在和不在都一样；如有违反，班长、纪律委员应及时指出并作记录。2、不经允许，不随便进入别人的房间，不随意翻取别人的抽屉、书包等；3、服从班干部分派的合理任务和组织纪律管理。三、 出勤1、全体同学要按时到校，不迟到、不早退，如有特殊情况要向班主任或纪律委员请假。2、学校里的任何活动（课间操、活动课、集会、社会实践等）要同学及时参加，不迟到、不早退，无故不得缺席。四、卫生1、 热爱劳动，讲究卫生。搞好班级和个人卫生。2、 轮到值日者提前十分钟到校，由卫生委员分派任务，组长负责，认真打扫卫生。放学后值日同学必须打扫完了经组长同意后离校。对一周值日做的不好的、扣分较多组由班委决定可责令其下星期重做。3、轮到值日故意来晚和不到的同学，由组长责令其下次的值日。五、学习1、铃响后,立即进入教室,准备好学习用具,静候老师。2、上课认真听讲，不做小动作。勤于思考，勇于发表自己的见解，积极回答老师的提问，按要求记好笔记。3、勤奋学习，积极向上，按时独立完成各科作业。六、生活及安全1、生命宝贵要珍惜，防火防电防跌伤；安全法规要记牢，出现事故莫慌张。2、公共财产要爱护，如有损坏要赔偿；校园花草勤护理，三化建设靠大家。3、.勤俭节约不挑吃，文明进餐讲卫生；按时作息精神好，预防疾病身体棒。

作为一位成名的、上过维也纳金色大厅的青年歌唱家。被世俗所迷惑，肯定是要被上面的人给干预的！查查她的编制单位，就明白了！

各工序使用的卸料小车、天车位置检测，常采用刻度标尺精确定位系统、或APON无线定位测距仪来进行精确位置检测和自动控制，以实现一键操控。

个人简历中自我评价怎么写呢？一起来看看小编今天的分享吧。个人简历中自我评价可以从三个方面进行描写，首先可以描写自己具备哪些技能，熟练程度如何，第二个就是获得过哪些成就，第三个要描写自己有哪些优点。个人简历中自我评价范文一：本人性格活泼开朗，有亲和力，待人真诚，善解人意，有较强的语言表达能力和沟通能力;勤奋上进，坚强有毅力，做事认真负责，脚踏实地，有耐心，心思细腻，思维缜密，具备成为教师的基本素质和潜力。出身于教师家庭，从小立志当老师，高考选择了师范院校，不仅数学基础知识扎实，而且注重教育理论的积累和实践，热爱教育事业，具有自学能力。相信自己一定会成为专业知识和教学技能兼备的教育类人才。个人简历中自我评价范文二：在老师的细心指导和个人的虚心学习下，我已经熟练的掌握了基本的和专业的护理技术，并把学习的理论知识与临床实践充分结合，得到老师的一致好评。“爱病人如同亲人”这是我作为一名护士的宗旨。“高度的责任心，精湛的护理技术，良好的沟通本领。在任何情况下不允许自己对工作发生厌恶，相反必须是竭尽全力”是我作为一名优秀护士的条件。在大学期间，我一直学习成绩优异，多次获得奖学金，力求不断完善自我,努力学习的同时，我还积极参加学校组织的各项活动，并利用课余时间从事社会实践。每走一步都让我成熟，也让我领会了合作精神，懂得了忠诚和敬业能使人感到塌实和值得信赖。个人简历中自我评价范文三：思想积极，要求进步，拥护中国***领导，爱岗敬业，无私奉献。92年任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心三心为动力，全身心投进教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉。工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，进步教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索进步教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地进步单位时间里的教学效益。把进步教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，进步教学质量的教学三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深进钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样用最节省的时间、最简洁的方法让学生把握最多的知识，并促使学生最快地转化为能力。课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜伏功能。课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质量高，数目少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，公道分配，严格控制作业量。个人简历中自我评价范文四：本人性格开朗、为人诚实、吃苦耐劳、豁达向上、爱好广泛、具有较强的组织才干和习气才干、勇于面对应战，具有杰出的习气性和干事情认真负责的心情。经过临床实习掌握了临床养护的有关常规操作和初步具有了从事临床养护的工作才干。培养了敏锐的观察力，正确的判断力，独立完结工作的才干，谨慎、结壮的工作心情。并以仔细、爱心、耐性、责任心对待患者。习气全体养护的开展需求。在大学期间我成功地组织了多次班集体校内外活动，工作得到同学的认可与老师的好评，我信任有了这些工作阅历，我必定能够调和各种联系、处理好往常工作中遇到的疑问。因此我对自个的将来充满信心。我热爱养护工作，并希望将自个所学所得都奉献给养护工作这片热土!我将用心去对待每一个人,用爱去感染每一个人,为养护工作注如自个的能量和智慧!我的理念是：在年轻的季节我甘愿吃苦受累，只愿经过自个赋有激情、积极主动的尽力完成本身价值并在工作中做出最大的贡献。以上就是小编今天的分享了，希望可以帮助到大家。

祭祖扫墓。清明节是我国的传统四大祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，在汉族和一些少数民族地区，人们按照当地的风俗习惯，带上水果食品、纸钱等物品来到墓地，将供品摆放在墓地前面，将纸钱焚化，为坟墓添一些新土。清明时节人们喜欢蒸发糕吃，发糕由黏米碾成米浆蒸熟做成，发糕重要的不少好吃不好吃，而是看蒸得够不够发，够不够高，用来寄托发财高升的美好愿望。

1. 非法携带刀具或危险品进入学校。2. 在教室内吸烟或使用其他违禁物品。3. 在教室内打架或斗殴。4. 在校园内进行性骚扰或霸凌行为。5. 在教室内或校园内使用手机、平板电脑等电子设备，影响学习和教学秩序。6. 违反课堂纪律，打断老师的讲解或与同学交谈，影响教学进度。7. 在课程中缺席或迟到，浪费自己和其他学生的时间。8. 在校园内乱扔垃圾或破坏环境卫生。9. 擅自离校或逃学。10. 在校园内饮酒或吸毒等违法行为。

核心竞争力的概念是美国学者普拉哈拉德（C.K.Prahalad）和哈默尔（G.Hamel）首先定义的。核心竞争力又称“ 核心竞争能力”“ 核心竞争优势”，是组织中积累的学识，是协调不同的生产技能、有机结合多种技术的学识，也是组织应对变革与激烈的外部竞争，并且取胜于竞争对手的能力集合。核心竞争力应该有助于公司进入不同的市场，它应成为公司扩大经营的能力基础。核心竞争力是竞争力中的一组最为核心和关键的因素，而竞争力又由资源和能力构成，因此对于企业核心竞争力的研究越来越注重对公司资源和能力的分析。1）资源和能力分析建立企业核心竞争力的分析指标体系，评估企业内外部资源和技术能力及支撑能力指标的表现。2）竞争力分析比较该企业与同行业其他企业的表现，找出该企业相对于其他企业的优势资源和能力，从中界定出该企业的竞争力组合。3）核心竞争力分析逐一检验竞争力组合因素是否符合核心竞争力的特征，即是否符合企业的发展和竞争。

《与谢中中书》指的就是《答谢中书书》。原文：山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。 《答谢中书书》翻译 山河的壮美，是自古以来人们共同谈赏的。这里的高峰插入云霄，清流澄澈见底,河流两岸悬崖峭壁，在阳光下各种光彩交相辉映。 苍青的密林和碧绿的竹子，一年四季常青葱翠。每当早晨，夜雾将要消歇，可听到猿猴长啸，鸟雀乱鸣；每当傍晚，夕阳将落，可见到水中的鱼儿竞相跳跃。这里实在是人间的仙境啊！自从谢灵运之后，还没有人能置身这佳美的山水之中。

　　在学院第十五期团校培训班开班仪式上的讲话　　同学们：　　大家上午好！　　在学院刚刚渡过50华诞之际，全院共青团干部培训今天正式开班了。开展团干部培训是落实团中央、全国学联今年8月30日联合下发的《高校学生干部培养规划（2006-2010）》的重要举措，是加强我院学生干部队伍建设的一种有效途径，对于促进广大团干部系统学习理论，创新工作思路，提高团务素质，践行先进性要求，更好地团结带领全院广大团员青年、服务广大学生具有十分重要的意义。在此，我代表学院党委对培训班的开班表示热烈的祝贺！向参加培训的各位同学致以亲切的问候！ 同时，借此机会，我向同学们提几点希望和要求。　　一、认清形势，切实增强责任感和使命感　　同学们，当前和今后一个时期，是我院向申报更名大学和申报博士学位授予权目标迈进的关键时期。学院党委明确提出，要以自治区第九次党代会的有关精神为指导，抓住机遇，迎接挑战，克服困难，创造条件，力争早日实现“两申”的宏伟目标。这是一项艰巨的历史性任务，需要依靠全院广大师生员工的共同努力才能完成。广大团干部在团结、带领团员青年方面责任重大，必须明确自身肩负的责任，切实增强加快发展的紧迫感和危机感，有所作为。分析学院目前的学生工作形势，我们面临着严峻的现实挑战。一是学习风气不够浓厚，二是校园内不和谐因素依然存在，不文明现象经常发生，三是就业压力日益加剧，就业形势不容乐观；四是新情况、新问题不断涌现。作为学生干部，我们首先要对上述问题有清醒的认识，看到其客观实际，用辩证和理性的思维加以分析；其次要协助学校做好工作，尽快改变现状。同学们要协助辅导员、班主任抓好班风建设，以班风促学风，逐步形成良好的学习风气；要继续在同学中大力开展社会主义荣辱观教育，倡导文明校园、促进和谐校园建设；要抓好团组织生活和主题团日活动，加强同学思想教育，帮助同学们树立先就业再择业的正确观念；要提高辨别是非的能力，对遇到的新情况、新问题要及时向老师汇报，正确对待，合理分析，充当好老师的助手角色，发挥好学校与同学间的桥梁纽带作用，在我们向“两申”目标迈进的过程中大有作为。　　二、加强学习，切实提高自身素质和能力　　共青团工作不是单一的校园文化工作，而是一个综合体，重点是以形式多样、内容丰富的校园文化活动为载体，把握导向，发挥育人功能，把全部工作统一到提高同学素质，顺利实现同学就业的目标上来。共青团的工作对象是活生生的大学生，我们的最终目标就是要团结和动员广大青年学生在各项建设事业中建功成才。打铁还须自身硬，能不能团结好、动员好、引导好广大青年学生，关键要看团干部的素质如何。所以，广大团干部务必要做到以下几点：　　第一，要抓好政治理论学习，不断提高思想政治素质。理论上成熟是政治上成熟的基础。团干部要提高素质，首先要加强理论学习。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是“三个代表”重要思想，用科学理论武装头脑。通过学习，坚定马克思主义、社会主义的政治方向和政治立场，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，掌握观察事物的科学方法，增强政治鉴别力和敏锐性，提高运用党的革命理论、基本路线解决实际问题的能力。　　第二，要抓好团务知识学习，切实增强实际工作能力。作为一名团干部，必须精通团的业务，这是大家的职责所在。光凭满腔热情和良好的愿望，不懂得本职工作的基本知识和特有规律，只会事倍功半，事与愿违。当前，学院学生干部队伍中存在的一个突出问题就是活动型、事务型干部多，思想型、学习型干部少。要解决这个问题，广大团干部必须认真学习团的历史、团的理论、团的章程，深化对高校共青团工作的认识，增强理论思考和把握全局的能力。必须围绕高校共青团的中心任务和重点工作，学习团的各类工作项目，明确工作要求，把握工作重点，提高实际操作能力。必须用心向书本学习、向实践学习、向先进典型学习，及时总结提炼工作经验，在实践中升华理论，从而使自己成为学校共青团工作的行家里手。　　第三，要不断充实新知识新技能，全面提高综合素质。高校团的工作涉及方方面面，因此团干部必须有广博的知识，只有这样，在开展团的工作时，才能更容易融入青年学生当中、和他们打成一片，才能做到游刃有余。要切实抓好现代科学文化知识和技能的学习，用人类社会创造的文明成果来丰富和充实自己，进而拓宽视野、锻炼思维，提高知识文化水平，优化知识结构，提高自身的综合素质，使自己成长为既能从事共青团工作、又能适应社会主义现代化建设需要的复合型人才。　　第四，要牢固树立开拓创新的精神。 青年时期是最富有生命力和创造力的时期。团干部只有始终保持与时俱进的精神状态，才能永不自满，永不懈怠，不断进步。要做到与时俱进、开拓创新，就必须不断解放思想，从传统偏见中解放出来，从落后的行为方式中解放出来，从畏难发愁、无所作为的情绪中解放出来，以开阔的视野和发展的观点，用发展着的马克思主义指导实践，逐步成长为党和青年信赖、经得起考验的青年马克思主义者。要站在时代前列，勇于并善于在团的工作中创造新思路，探索新方法，在实践中把握高校共青团工作的新规律，解决高校共青团工作的新情况和新问题，使思想和行为更加符合形势发展和广大青年学生的需求，使团的事业始终保持旺盛的生机和活力，从而推动工作不断向前发展。　　三、求真务实，确保团干部培训活动收到实效　　团干部是学院共青团工作的骨干。团干部教育培训作为提高团干部队伍素质的重要途径，历来在团的工作中占有重要地位。希望同学们能够倍加珍惜这次学习机会，刻苦学习，勤于思考，力求在知识文化水平上有所提高，在业务能力上有所增强，确保收到实效。同学们首先要尽快转换角色。参加培训，主要任务就是学习，要处理好工作和学习的矛盾，需要大家保证学习时间，严守培训期间的规章制度。其次，要带着问题学习。大家要认真听课，勤作笔记，特别是对一些理论上的疑惑、工作中的难题有针对性地做些理论思考，做到心中有数。另外，要发扬理论联系实际的学风。大家要在学习培训的基础上，结合各自工作实际，进一步理清本支部团的工作思路，明确工作目标，使培训更富有成效。　　同学们，这次培训班的时间不长，但学习是永无止境的。培训结束后，希望同学们能够对这段时间所学所思的内容进行认真总结和梳理，认真撰写学习心得，巩固和丰富学习成果；要结合所在团支部工作的实际，充分运用所学的理论知识推动工作开展；要认真学习研究《团干手册》这本培训教材，把里面的内容掌握好、消化好；要把学习期间养成的良好学风和科学的学习方法带到今后的工作、学习和生活中去，使之成为终身的财富。　　最后，预祝培训班圆满成功！祝同学们学习进步、工作顺利！谢谢大

法律主观：我们国家对于任何案件，都要通过证据才能判决，并不是说觉得是什么样就可以的，要用事实说话。一、新刑事诉讼法证据规则1、修改了证据的概念。旧法将证据定义为“证明案件真实情况的一切事实”。新法将证据概念修改为“可以用于证明案件事实的材料”。2、调整了证据的种类。(1)新刑诉法将旧法规定的“鉴定结论”,调整为“鉴定意见”。(2)新刑诉法明确其独立的法定证据种类的地位后,我们不仅要审查其内容是否合法,也要审查其制作途径和制作形式是否合法,包括审查辨认笔录上是否有两名办案人及一名见证人签字,犯罪嫌疑人本人是否签字。(3)“电子数据”作为证据使用时,应当附有关于制作过程的文字说明及关于其来源的说明,并由制作人签名或者盖章。在审查此类证据时要注重审查其时间是否连续,内容有无删节。对于时间连续,内容客观完整,由侦查人员或者行政执法人员依法制作的电子材料方可作为定案根据。二、刑事诉讼上诉程序1、上诉可以用书状和口头两种形式提出。口头上诉应当制作笔录。2、上诉可以通过原审人民法院提出，也可以直接向上一级人民法院提出。（1）通过第一审人民法院提出上诉的，第一审人民法院应当审查上诉是否符合法律规定。符合法律规定的，应当在上诉期满后三日内将上诉状连同案卷、证据移送上一级人民法院，同时将上诉状副本送交同级检察院和对方当事人。（2）直接向第二审人民法院提出上诉的，第二审人民法院应当在收到上诉状后三日以内将上诉状交第一审人民法院。第一审人民法院应当审查上诉是否符合法律规定。符合法律规定的，应当在接到上诉状后三日以内将上诉状连同案卷、证据移送上一级人民法院，同时将上诉状副本送交同级检察院和对方当事人。3、上诉状内容应当包括：第一审判决书、裁定书的文号和上诉人收到的时间；第一审法院的名称；上诉的请求和理由；提出上诉的时间；上诉人签名或者盖章。如果是被告人的辩护人、近亲属经被告人同意提出上诉的，还应当写明提出上诉的人与被告人的关系，并应当以被告人作为上诉人。4、上诉人在上诉期限内要求撤回上诉的，应当准许。是否提出上诉，以他们在上诉期满前最后一次的意思表示为准。三、刑事诉讼的证据刑事诉讼法规定了刑事诉讼的证据可以是物证、书证、证人证言、被害人的陈述、犯罪嫌疑人的供述和辩解、鉴定意见、勘验、检查、辨认、侦查实验等笔录、视听资料、电子数据。依据《中华人民共和国刑事诉讼法》第五十条：可以用于证明案件事实的材料，都是证据。证据必须经过查证属实，才能作为定案的根据证据包括：（1）物证；（2）书证；（3）证人证言；（4）被害人陈述；（5）犯罪嫌疑人、被告人供述和辩解；（6）鉴定意见；（7）勘验、检查、辨认、侦查实验等笔录；（8）视听资料、电子数据。综上所述，新的法规变化使得法律更为严谨，使得国家更好的发展。新刑事诉讼法修改了证据的概念，调整了证据的种类法律客观：《公安机关办理刑事案件程序规定》第一百七十八条公安机关接受案件后，经审查，认为有犯罪事实需要追究刑事责任，且属于自己管辖的，经县级以上公安机关负责人批准，予以立案；认为没有犯罪事实，或者犯罪事实显著轻微不需要追究刑事责任，或者具有其他依法不追究刑事责任情形的，经县级以上公安机关负责人批准，不予立案。《公安机关办理刑事案件程序规定》第一百七十八条公安机关接受案件后，经审查，认为有犯罪事实需要追究刑事责任，且属于自己管辖的，经县级以上公安机关负责人批准，予以立案；认为没有犯罪事实，或者犯罪事实显著轻微不需要追究刑事责任，或者具有其他依法不追究刑事责任情形的，经县级以上公安机关负责人批准，不予立案。

这是利用涡流产生热量，那个“弹簧”线圈通有高频电流，铁球在高频电流产生的磁场中感应出涡流而发热。现在一般家庭都有这类电器的，那就是电磁炉(不是微波炉噢)。锅就是铁球，电磁炉...

导读：甲午战争后，康有为因“在公车上写信”而出名。1898年6月19日，康有为被光绪皇帝召见，开始了维新运动。仅仅100天后，1898年的改革运动失败了。康有为逃到日本，开始了他的海外之旅。康有为的脸书：幸存的美食家康有为，原名康祖琪，广东省广州市南海县丹灶苏村人。因为出生地，所以叫康南海。康有为自幼学习经学，受宋明理学影响。他在1879年接触了西方文化。他读了魏源的《海图集》和徐继畲的《瀛寰知略》，建构了自己的世界观。甲午战争后，康有为以“在公共汽车上写作”使陈维新一举成名。1898年6月19日，康有为被光绪皇帝召见，开始了维新运动。1898年的改革运动只持续了100天就失败了。康有为逃到日本，开始了他的海外之旅。从1898年到1913年的16年间，康有为四次下太平洋，九次下大西洋，八次下印度洋，在北冰洋划了七天。在这16年间，康有为作为“尝过苦菜的神仙神农”，四次赴太平洋，九次赴大西洋，八次赴印度洋，七次赴北冰洋划船。他去过英国、法国、意大利、日本、美国和加拿大。后来康有为回忆这段逃亡经历时，将其概括为“第十一次逃亡”:我第一次在上海办报纸的时候，上海会被掩盖，会死掉。皇帝没有圣旨和密诏的催促，晚出北京就死定了。荣禄将死在北京。没有黄的通知，离开天津就死定了。用钟涛的话说，如果你离开烟台，你就会死。如果你船上没有招商局的人，你要救人就死定了。这是没有重庆轮子的一天，不然晚一点就要你的命。鹰快船会因为缺煤而死。除非去胶州，否则来青路在烟台会消亡。如果英国人不搜查上海路，英国领事会死，如果他不知道。英国人不存钱会死的。这11个人死了都救不了一两个，但没什么帮助。曲线很奇妙？屈出生了，而我却被留下来等待。中国不会灭亡，道路不会干涸。对于康有为来说，他想了之后觉得后怕，但他真实的游历生涯值得铭记。康有为的环球之旅当然不是观光。他把自己比作《十一个欧洲国家游记》序中的“历尽艰辛，长生不老的神农”，周游世界“尝遍天下百草”，寻找能治中国的“神医”。在康有为几十年的海外漫游中，饮食文化也是他的重要内容之一。在印度的生活让他深刻感受到“印度没有好吃的”背后印度文明的衰落，对欧美的向往。而欧美最好的德国，就是他所推崇的成功典范。慕尼黑啤酒口感极佳，已成为德国文明的标志和象征。但是，其他国家的食物虽然好，但是只来自中国。西餐起源于中国的说法，反映了他对西方物质文明的向往和对中国传统道德文化的眷恋。他经常出入豪华酒店，乘坐马车和汽车旅行，经常雇佣翻译、仆人和厨师。然而，康有为的印度之行却是牢骚满腹。不仅车马住宿贵，酒店设施也陈旧。康有为试着找当地的餐馆、饭店，胃口大开。然而，尽管印度城邦的街道嘈杂，百货商店拥挤，但“没有餐馆，只有鸡、蛋、羊肉，国王和绅士也遮不住。”然而，住在城市第一位的卑微的人吃很多食物，所以没有食物。"。印度上流社会的富人们深居简出，很少外出就餐，普通的贱民也享受不到生活。所以在印度旅游很难找到食物的痕迹：“印度人不爱吃，但是甜食很多。“国危之时，能吃饱是福。我们如何谈论食物？1904年6月，康有为一行抵达德国。他游览了慕尼黑、柏林、波茨坦、汉堡、科特布斯、科隆、亚琛等大城市，游览了美丽的莱茵河。参观技术水平最高的欧美克虏伯兵工厂；参观政治清明、秩序井然的联邦议院；如你所见，男人英姿飒爽，女人优雅有礼；所到之处，文物满阴，宫殿宏伟，繁华似锦.这些都充满了霸道。康有为不禁由衷赞叹：“在当今蓬勃发展的欧洲国家，最好能有军事装备、文学、政治、科技、农业、商业为冠。德国啤酒早已闻名世界，尤其是慕尼黑啤酒。康有为自称一辈子不喝酒，但喝了慕尼黑啤酒后，每天都喝。半个月后，很难释怀。后来他在荷兰、英国等地旅游时，看不到酒店里唯一的大杯德国啤酒，觉得很失落。他还在想着喝猫藏的啤酒。”如果你不喝它，你会失去你的喉咙。“康有为吹嘘说，他尝过全世界的啤酒。虽然他言过其实，但他不止一次品尝过英国威士忌和法国葡萄酒。除了猫藏的啤酒，它念念不忘。可以说西部的味道不错，鱼羊很多。虽然这不是甜蜜的款待，但它会上门，欣然接受。所谓“食物没有确定的味道，但是适口性很珍贵。”例如，他在瑞典斯德哥尔摩品尝海鲜时，称赞其价格低廉，味道鲜美：“鱼虾中有许多异物，有些又咸又酸，但价格便宜，味道新颖独特，这在欧洲是从未有过的。”欧洲的美食水族馆多为食鲜者，与日本相似。医生在卫生上帮不了它，想用它的冷血来缓解？“新鲜的海鲜应该是上品。康有为将这种习惯与日本相提并论，认为它很酷，很容易消化。另一方面，比利时人“喜欢吃马肉、猫肉、狗肉”，北京各地的专卖店都有卖，确实让人震惊。匈牙利酱生牛肉味道更好。康有为抱怨说，法国菜世界闻名，但是很贵。在一家普通的餐厅，一份三人餐，清蒸双鱼，白笋，鸡汤，鸡肉和茶，一瓶红菩提酒就要将近100法郎。给他留下深刻印象的是土耳其的饮食。”屠的菜可以调味，可以剁碎，远胜欧洲人，法国人，西班牙人，葡萄牙人，不管其他国家怎么做。“它的肉都是切块的，先尝尝，很有中国特色。”。每顿饭都必须加咖喱。牛、羊、鸡、鸭、面食好吃。这是康有为对外国菜的最高评价，大概是因为土耳其人的饮食习惯与中国大致相同。纪录片《舌尖上的中国》中的一句评论，或许道出了康有为的海外情怀：“总有一种味道，以它独特的方式，一日三次，用舌尖提醒我们，我们知道明天要去哪里，不要忘记我们昨天从哪里来。”这时候胃口和家乡是统一的。康有为的脸书二世：一个流亡的实业家戊戌变法失败后，康有为流亡海外，住最豪华的酒店，吃好吃的，雇当地人当导游和翻译，把家人也带在身边。谁给他提供旅费和生活费？在加拿大，康有为无论走到哪里都受到热烈追捧。这时，他觉得应该成立一个组织，团结华侨。1899年7月20日，康有为和华侨领袖李富治、冯等人在加拿大创办了皇家学会。康有为的女儿康桐碧后来回忆说，为“保皇会”正名，费了不少力气。起初，他们想把这个组织命名为“保险商会”，因为“华侨是商人，保险业务是保险桥梁”。但有人说：“保护皇帝才能保护国家。”因此被命名为“保皇会”。保皇党的全称是“保救大清皇帝的公司”。既然叫“公司”，说明它不仅是一个政治组织，也是一个经济组织。明确规定所有参与者必须缴纳2元的宣传、交流、报刊费，集资开矿、兴办工商企业。1903年，康有为发起成立了名为中国商业公司的股份公司，总部设在香港，在广州、上海、横滨、旧金山等地设有分公司，先后开办了十余家企业。但康有为本人并没有投身于具体的商业运作，而是开始了他为期三周的环球之旅。1906年春节，康有为访问墨西哥，受到隆重接待。当时，墨西哥城正在集资建造有轨电车。尽管生活在异乡，康有为还是看到了这里隐藏的财富。他用海外华人的捐款在有轨电车经过的地方购买房地产。很快，这些地价涨了好几倍，最后投资赚了十几万银元。后来，康有为游历了加拿大、日本等地。在华侨的帮助下，他利用捐款筹集资金，在海外经商，做房地产生意，积累了一定的财富。康有为万亩草堂康有为的脸书三世：私人博物馆馆长康有为周游世界，必到各地参观当地博物馆。外国文物的壮观景象让他汗颜：“中国这么大，几千年来都以文明命名，却没有一个展示人民智慧的博物馆。”欧美人每次问我们国家的博物馆，东西都是冲的，丢人也不比这个差。"康有为深切感受到近代公立博物馆在启迪民智方面的独特作用。“戊戌变法”期间，他把博物馆作为新政之一，得到光绪皇帝的批准。在流亡期间，他用专家的眼光购买了许多珍贵的文物，然后打算回国后开一个博物馆。因此，他可以说是中国现代博物馆的开创者。”为了洗刷这一“奇耻大辱”，康有为多次组织博物馆公开展示这些文物。在他青岛的故居里，有来自南洋的鳄鱼标本，耶路撒冷圆顶清真寺的模型，伯利恒的铅笔盒和一个欧洲狩猎男孩的汉白玉雕像。青岛博物馆副馆长隋永琪说：“康有为在青岛期间，多次公开展示他收藏的国内外文物，并辅以文字说明。有一段时间，田花园就像一个私人博物馆，人们无缘无故地来参观。在中国建一座中国博物馆，是康有为长久以来的梦想。他相信，一旦中国几千年文明的丰富遗存与完善的文物保护体系有效结合，就能建成世界上最辉煌的博物馆。”康有为的脸书四号：一个阴沟漏水的旅行者1904年，康有为还在瑞典购买了一个小岛，并在岛上修建了一座中国园林建筑“北海草堂”。根据广东省社会科学院研究员赵笠人的说法，康有为花28000克朗买下它，花7999克朗修复它。“房子虽然不大，但能容纳十个人左右。家具和装修都很豪华，看起来很有钱。”到目前为止，茅草屋的遗迹已经消失，该岛已被瑞典人收复。但当地华侨仍习惯性地称这个小岛为“康有为岛”。1899年4月中旬，康有为一行到达加拿大维多利亚。这个古老的国家离我们很远，搬迁了一段时间，却只有一个本土的中国来到码头迎接等待，这让康有为很失望。没想到，这句问候华侨的话打了一个电话，一下子吸引了上百名华人。原来当地的华社知道康有为要来加拿大，但由于通讯不便，他们不知道船什么时候到香港。为了不错过迎接圣康，他们特意派了一个人死在港口。世界各地的华侨华人欢迎康有为来到中国会馆。这时，大厅里聚集了数千人。康有为流离失所后，在加拿大受到千里之外的同胞如此礼遇，激动之情溢于言表。在《皇室委员会条例》中，他描述道：咸字传到海外，不能轻视其他国家的齐人。他们看看西方国家，他们很难过。因此，当我听到改革的消息时，我喜出望外。当我听说政变的时候，我很担心，也很担心.我担心没有国家可以回家，我无家可归，心情很难过。1908年6月22日，深夜11时，康有为在女儿康桐碧的陪同下，登上了北冰洋的那吉岛。午夜时分，太阳已经落山，但突然又升起来了。看到这样的奇观，康写了一首诗：“和你一起登上挪威北冰洋的一些岛屿的顶端，看太阳在半夜升起和落下”，并在序言中写下了他所看到的奇观。“5月24日，半夜11点，划船爬山，12点到达山顶，等待中午。顶上有亭，饮三边酒。视天气而定，比黄昏略低，随即上升。这不是晚上嘛，场面太神奇了。”通过这篇序言，考察过北极的极地专家高教授认为，康有为是第一个探索北极的中国人。“康有为去北极看子夜太阳像正午，这是极地特有的极日现象。康有为去过的岛屿位于北极的斯瓦尔巴群岛。斯瓦尔巴特群岛位于北极圈内北纬74度至81度之间。康有为在诗中写了一段“望天见劫，望壮阔山海”的感慨，并在诗中感叹：“你将此往何处去？“如果不是亲眼所见，很难描述。对于一个封闭国家的人来说，很难形象地描述“午夜极光，白昼如正午。"1904年6月，康有为来到伦敦。这不是他第一次来伦敦。1899年5月，他在伦敦游说，希望得到英国的支持，推翻慈禧太后。6月23日，康有为参观英国馆。这栋房子位于泰晤士河畔，已经有600年的历史了。它内部呈长方形，左右各有四张长桌，说话的人戴着假发坐在中间。康有为及时赶到，国会议员埃兰发表了慷慨的声明，并就邮政问题向政府官员提问。作为总理，巴科没有示弱。面对批评，他经常站出来辩解。这种景象让康有为大开眼界。第二天，康有为拜访了英国商务大臣。谈话中，康有为表示要学习英法等西方国家的政治制度，在中国进行政治改革。商务部部长听了康的话后，发表了一个今天仍可称为真知灼见的评论。他说：“每个国家都有自己的教育、习俗和历史传统，不能照搬其他国家的政治。我们英国的政治制度是通过几千年的自然积累形成的，永远无法模仿。不同的病，一个药方不能包治百病。”康有为听了，受益匪浅。他在游记中动情地说，“那些想在当今变法中奉承欧美的人，不能不想到这一点。”1904年，他来到意大利那不勒斯。绕过那不勒斯的大酒店和车站，康有为看到的是肮脏泥泞的道路和低矮的贫民窟。草皮马粪堆积如山，裸女沿街乞讨。几十个乞讨的孩子跟着车乞讨。他们追了一英里多，直到司机向他们挥动鞭子。他曾动情地说：没去过欧洲的人认为，如果他们的土地是琼楼玉宇，如果他们长生不老，才华横溢；我肯定它是脏的。如果是脏的，那就是欺骗和偷窃！因此，眼见为实。我尝试去欧美英伦旅游，但我意识到我看到的和我读书时的流浪梦相去甚远，我失望了。

南美白对虾是以动物性饵料为主的杂食性虾类，对饵料蛋白的需求量较低。在高密度养殖中，饲料营养成分中蛋白质的比率占35%～40%，即可正常生长。在南美白对虾养殖中，可以充分利用植物蛋白原料来代替价格比较昂贵的动物性蛋白原料，节省饲料开支。研究发现，南美白对虾在小虾阶段的生长，主要受蛋白量的影响，而中虾和大虾阶段的生长主要受蛋白源的影响，故使用动物性蛋白含量较高的配合饲料，不仅诱食性强，且营养成分较齐全，生长速度较快。在不同养殖模式中情况也有所差异。在粗养模式中，就不需要投喂高蛋白饲料。粗养主要依赖海区中天然生物饵料，人工配合饲料为搭配饲料，用量不多，所以，对蛋白质的要求就不那么高了。

1.物流环境存在差异。国际物流的一个非常重要的特点是，各国物流环境的差异，尤其是物流软环境的差异。不同国家的不同物流适用法律使国际物流的复杂性远高于一国的国内物流，甚至会阻断国际物流；不同国家不同经济和科技发展水平会造成国际物流处于不同科技条件的支撑下，甚至有些地区根本无法应用某些技术而迫使国际物流全系统水平的下降；不同国家不同标准，也造成国际间“接轨”的困难，因而使国际物流系统难以建立；不同国家的风俗人文也使国际物流受到很大局限。由于物流环境的差异就迫使一个国际物流系统需要在几个不同法律、人文、习俗、语言、科技、设施的环境下运行，无疑会大大增加物流的难度和系统的复杂性。2.物流系统范围广。本书已谈到，物流本身的功能要素、系统与外界的沟通就已是很复杂的，国际物流再在这复杂系统上增加不同国家的要素，这不仅是地域的广阔和空间的广阔，而且所涉及的内外因素更多，所需的时间更长，广阔范围带来的直接后果是难度和复杂性增加，风险增大。当然，也正是因为如此，国际物流一旦溶入现代化系统技术之后，其效果才比以前更显著。例如，开通某个“大陆桥”之后，国际物流速度会成倍提高，效益显著增加，就说明了这一点。3.国际物流必须有国际化信息系统的支持。国际化信息系统是国际物流，尤其是国际联运非常重要的支持手段。国际信息系统建立的难度，一是管理困难，二是投资巨大，再由于世界上有些地区物流信息水平较高，有些地区较低，所以会出现信息水平不均衡因而信息系统的建立更为困难。当前国际物流信息系统一个较好的建立办法是和各国海关的公共信息系统联机，以及时掌握有关各个港口、机场和联运线路、站场的实际状况，为供应或销售物流决策提供支持。国际物流是最早发展“电子数据交换”（EDl）的领域，以EDI为基础的国际物流将会对物流的国际化产生重大影响。4.国际物流的标准化要求较高。要使国际间物流畅通起来，统一标准是非常重要的，可以说，如果没有统一的标难，国际物流水平是提不高的。美国、欧洲基本实现了物流工具、设施的统一标准，如托盘采用1000×1200毫米，集装箱的几种统一规格及条码技术等，这样一来，大大降低了物流费用，降低了转运的难度。而不向这一标准靠拢的国家，必然在转运、换车底等许多方面要多耗费时间和费用，从而降低其国际竞争能力。在物流信息传递技术方面，欧洲各国不仅实现企业内部的标准化，而且实现了企业之间及欧洲统一市场的标准化，这就使欧洲各国之间系统比其与亚、非洲等国家交流更简单、更有效。教材《物流系统工程》上海财经大学 出版作　者：周溪召出版时间： 2010-5-1ISBN：9787810980135内容简介《物流系统工程》研究物流管理的系统化问题，是具有一定深度和难度的教科书。本书的主要目标是：(1)通过系统阐述物流系统工程的理论与方法，使读者掌握现代物流管理的定量方法与决策手段。这将有助于提高读者的物流管理理论水平，为物流管理的现代化与科学化奠定理论与人才基础。(2)将系统思想应用于物流系统，使读者学会用系统的、科学的观念进行物流管理与决策，避免用孤立的、割裂的观点进行物流管理与决策的现象。章节目录1 导论1.1 系统及系统工程概念1.1.1 系统1.1.2 系统工程1.1.3 系统工程的形成与发展1.2 物流及物流系统1.2.1 物流1.2.2 物流系统1.3 物流系统工程1.3.1 定义1.3.2 物流系统工程方法介绍1.4 系统方法在物流系统中的应用1.5 本章小结习题2 物流系统分析................重庆大学出版社 出版作者：张潜ISBN：9787562446217出版日期：2008 年11月内容介绍本书从现代物流管理与物流工程应用研究领域出发，系统地阐述了现代物流系统工程的基础理论知识与供应链管理实践应用中涉及物流管理问题的数学建模与求解方法。本书以基础性、实用性为原则，具体内容涵盖了物流系统工程的基本概念、途途物流配送系统，途途物流系统建模，途途物流系统优化问题方法，物流系统选址方法，物流系统仿真，常用物流系统分析软件应用、物流系统的经济效益分析与评价、国际物流系统的运作实务共9章。每章侧重系统论与方法论的应用，结合相应的实证分析与案例分析，帮助读者学习采用系统工程的思想和方法解决供应链管理的实践问题。本书观点明确、结构严整、通俗易懂，适用于物流管理、物流工程、交通运输等专业的本科生和研究生及相关专业的高职高专学生，也适用于该领域的教学科研人员以及物流相关行业咨询从业者和对该领域感兴趣的社会读者。章节目录第1章 物流系统工程概述1.1 系统与系统工程的含义与特征1.2 物流系统工程1.3 物流系统工程的应用1.4 国内外物流的形成与发展案例 途途物流系统改造第2章 物流系统分析方法2.1 常用的运筹学方法概述2.2 系统建模与仿真方法2.3 系统决策与评价方法2.4 常见的物流系统分析的问题类型案例 途途物流网的物流系统第3章 物流系统建模方法3.1 物流系统建模的含义和步骤3.2 物流系统建模的方法3.3 物流系统问题的建模工具3.4 常用几类问题的建模与求解方法案例 武汉春天生物工程股份csp物流系统案例第4章 物流系统优化问题方法4.1 物流系统优化问题的分类和程序4.2 物流系统优化问题的设计方法4.3 物流网络优化的设计方法4.4 物流运输方案的选择与优化方法4.5 物流配送路线的优化4.6 供应链库存管理优化策略案例 “美的”零库存运动：vni双向挤压供应链成本第5章 物流系统选址方法5.1 物流系统选址问题的含义和类型5.2 物流系统选址方法5.3 配送中心的选址与设计方法5.4 仓库系统的选址与设计5.5 物料搬运系统的分析与设计案例 北京途途物流配送中心第6章 物流系统仿真技术6.1 物流系统仿真概述6.2 物流系统仿真的方法6.3 基于witness软件的物流系统仿真设计第7章 常用物流系统的分析应用7.1 机电物流供应链优化模型案例7.2 物流系统评价的方法及其应用7.3 国际物流系统运营方法及其应用

主题教育的时间是第一批从6月开始,8月底基本结束，第二批从9月开始,11月底基本结束。1.什么是主题教育？主题教育为提高干部站位和理论水平、解决的建设突出问题而开展的一种集中性教育活动。通过围绕中心任务和重大工作，查找和解决问题，加强锻炼，推动干部不断增强忠诚干净担当意识，提高建设质量，推进事业发展。2.为何开展主题教育？贯彻中心任务：主题教育的目的是推动中心任务的顺利完成，确保始终站在时代前列，保持先进性和纯洁性。解决突出问题：主题教育通过深入查找问题，找准症结，形成精准施策，解决建设中存在的突出问题，提高领导水平和执政能力。提高干部素质：主题教育通过学习理论知识，提高干部的站位和工作水平。3.历次主题教育回顾首次主题教育：早在1942年就提出了“整风”运动，这可以看作是历史上的首次主题教育。通过整风运动，组织查找和纠正自己的错误，进一步巩固和加强了团结统一。2019年的主题教育：2019年开展了以“不忘初心、牢记使命”为主题的主题教育。通过这次主题教育，组织深入推进廉政建设斗争，坚决整治政治生态，推动全面从严向纵深发展。4.2019年主题教育的重要成果明确方向2019年主题教育使干部更加明确了初心和使命，增强了修养，坚定了理想信念。整改措施组织深入查找问题，采取了一系列整改措施，推动建设问题得到有效解决。加强纪律：通过主题教育，干部进一步加强了纪律意识，规范了行为举止，为事业发展提供了坚实保障。

个人简历上的自我评价怎么写5篇 　　时间过得太快，让人猝不及防，我们找工作的时间就要到来，这时候，最关键的简历怎么能落下！但是怎么写才更能吸引眼球呢？下面是我为大家整理的个人简历上的自我评价怎么写5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 个人简历上的自我评价怎么写5篇1 　　在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。 　　在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，同样的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。 　　我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。 　　思想上，令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己，我光荣的成为一名党员，感觉就象在自己的生命上添上了神圣的一笔，转化成为一种无形的力量在鼓励我，在督促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。 　　而在学习上，我没有让自己失望，成绩一直名列前茅。每年都获得奖学金。特别英语考试每次都是班级第一，因此，也是第一个获得了国家英语四级证书。由于所学的是计算机专业，因此非常注重实际操作能力，除了理论学习之外，我的实践能力也得到非常大的提高。 　　并且我十分乐意帮助需要帮助的人，并且极大程度的提高了自己的自学能力。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。 　　生活上，我非常感谢学校能够提供给我助学借款，缓解了我的经济压力。我利用课余时间和假期时间在外面找兼职、做家教，也锻炼了我的社会交往能力。 　　我一直在追求人格的升华，注重自己的.品行，我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。 个人简历上的自我评价怎么写5篇2 　　本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚；工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，用于承受压力，勇于创新；有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力；纪律性强，工作积极配合；意志坚强，具有较强的无私奉献精神。 　　熟悉电脑操作系统，能熟练运用文档相关类的办公软件。普通话标准，能用英语自如交谈，发音清晰，具有一定的听、说、读、写及翻译的能力。 　　英语有良好的听说读写能力，口语已过6级，口语流利，能够和客户直接沟通，熟悉办公软件操作，打字速度较快。做事细心，负责、抗压能力强，喜欢挑战自我，突破自己！ 　　本人诚信开朗，勤奋务实，有较强的适应能力和协调能力，责任感强，热爱集体，能恪守以大局为重的原则，愿意服从集体利益的需要，具备奉献精神。 个人简历上的自我评价怎么写5篇3 　　学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。品学兼优，连续三年获得学院奖学金。 　　曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等，在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中，大大提高了自己的办事和处事能力。此外，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”，“学生会优秀干事”等荣誉称号。 　　在平时学校生活中，做过很多兼职。例如：家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查，还到工厂打过暑期工，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，锻炼成了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到乐趣，尽心尽力。 　　四年的大学生涯，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。获得了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号。 个人简历上的自我评价怎么写5篇4 　　本人性格沉稳、细致、观体，发挥所长。在工作上，细致入微，认真负责。具有很好的团队合作精神，注重团体的利益，集体意识强。能够与人充分合作，充分听取他人的意见和建议，并能对察力强、上进心强而且为人随和，易于沟通，能够快速地融入工作群团队及成员给出良好的意见。 　　大学里能严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了所学的专业知识和技能，做到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，提高自身的思想文化素质。丰富的大学生活让我掌握了学习的方法，使我对新知识、新事物有很快很好的上手能力。 　　有良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好处事原则，能与老师、同学和睦相处。能够吃苦耐劳，具有很好的独立能力。 个人简历上的自我评价怎么写5篇5 　　本人在大学期间热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常积极参加班级及学校组织的各种活动。 　　大学四年我学到了很多书本上学不到的知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。 　　当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。积极参加各项活动，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。 　　本人有较强的实践能力和组织能力学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

拟订一个大纲，自己写下好了

主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。在如今这个中国，各种场合可能都需要主持人，那么我们该怎么去写主持词呢?这里给大家分享一些关于开班典礼开幕词怎么写范文，供大家参考。开班典礼开幕词怎么写范文1尊敬的给位领导、各位来宾、各位学员：大家好!滁州博润技能提升培训班，今天正式开班了。这次培训，是在市人社局、开发区管委会和滁州职业技术学院的大力帮助下，经过博润公司总经办的精心筹备，共同举办的。请允许我介绍应邀参加今天开班典礼的领导，他们分别是：~~~。让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。(掌声)此次培训博润共200名一线职工参加。市人社局投入这么大的精力举办这次岗位技能提升培训班，是为了进一步增强在岗职工综合素质，学习先进管理理念，提高技能管理水平，更好地促进我市经济社会的发展。在此我也代表广大职工感谢政府，感谢这优待的政策，感谢在座的每一位领导。下面，请博润总监蔡刚做开班讲话，大家欢迎!(掌声)谢谢蔡总讲话希望各位员工好好珍惜这次的学习机会，认真参加培训，全面提升个人综合能力下面有请，人社局章科长，给我们讲话，大家掌声欢迎!谢谢章科长精彩的讲话，章科长就这次培训的目的、意义做了动员，对我们参训同志提出了具体要求，希望大家认真领会章科长的讲话精神，并在学习期间和今后开展工作中认真贯彻落实，把这次培训作为完善自我、提高素质、汲取经验的良好机会。掌声再一次送给我们的肖局长。下面有请，滁州职业技术学院技能鉴定中心晋书记给我们讲话，大家掌声欢迎!谢谢晋书记为我们做了开班讲话和重要发言，充分体现了各级领导对此次培训工作的关心和重视，这也是我们办好此次培训班的巨大动力。两位领导的讲话对我们授课老师和全体工作人员的工作做出了明确的指示，其一、自我加压，增强学习的内在动力。其二、我们要做到“学以致用，增强学习的针对性”。其三、严格要求，自觉遵守培训班的各项规章制度。大家务必要深刻领会，牢记在心，并自觉地运用到具体工作之中。在次感谢。最后，预祝本次培训圆满成功!祝大家学习进步!生活愉快!谢谢大家!(掌声)请各位领导、老师、一起上台合影留念。开班典礼开幕词怎么写范文2各位领导，各位学员：上午好!在县人社局的.高度重视下，经县档案局精心组织安排，县继续教育培训基地大力协助，府谷县档案管理培训班今天正式开班了。首先我介绍一下与会人员情况。报名参加此次培训的人员是，来自全县各部门的从事档案管理工作的专兼职业务人员，共计236人。让我们以热烈的掌声表示欢迎!应邀到会参加今天开班仪式并在台上就座的领导有：~~~。此次培训得到了市档案局的大力支持和县人社局的高度重视，也获得了全县各部门、各企事业单位的积极响应和大力配合，充分体现了我县各界对档案管理工作的重视和关心。为了全面提高各部门、各单位档案管理员的业务水平，我们举办了这次培训。本次培训由府谷县档案局主办，~~县继续教育培训基地承办。我们首先请~~县继续教育培训基地副主任王泽雄同志介绍培训日程安排、课程安排、讲师情况和学员须知。下面请府谷县人社局副局长~~~同志讲话，大家欢迎。下面请府谷县档案局局长~~~同志讲话，大家欢迎。下面请市档案局副局长~~~同志讲话，大家欢迎。刚才，~局长、~局长，~局长三位领导分别为我们做了重要讲话，阐述了这次培训的目的和意义，充分体现了各级领导对档案工作的关心和重视，这也是我们干好工作的巨大动力。他们对广大档案工作者提出了严格的要求并寄予殷切的希望，对办好这次培训班和今后开展各项档案工作进行了重要指导。大家务必要深刻领会，牢记在心，并自觉地运用到今后各自的档案管理工作之中，尽早成为各自单位档案业务的行家里手。副主任~~~同志对这次培训进行了具体的安排，请大家遵照执行。这次培训时间虽短，只有三天。但内容丰富，既有理论知识的学习，又有专家的实操讲解，最后还要进行考核。因此，我们一定要珍惜这次培训机会，集中精力听课，认真做好学习笔记，在学习中联系自身的工作实际，讲求学习的针对性，把这次培训作为完善自我、提高素质、汲取经验、推进工作的良好机会。通过本次学习，要对自己的管理能力和工作方法进行自我剖析，检查自己的管理能力是否有所提高，工作方法是否得到改进。为确保这期培训班办出成效，办出水平，请各位学员在培训期间自觉增强组织纪律观念，遵守培训纪律，严禁无故旷课，不迟到、不早退，中途不要擅自离开教室。上课时间，不得在教室外逗留，更不能去打篮球。不要将烟头扔到楼下和操场，因为这是塑胶操场，烟头一烫就有了痕迹。讲话要文明，争取给我们的高中生起到示范作用。培训期间，请大家注意安全，防止意外事故的发生，路途中要注意交通安全。这次培训中，我们将竭诚为大家搞好服务，努力创造良好的环境。在培训过程中，各位如果有什么困难或要求，可以及时到继续教育办公室联系。同时也希望大家对我们服务工作中的不周之处、不到之地，敬请及时指出，以便我们改进，从而把各项服务工作做得更好，让大家更满意。最后，预祝本次培训圆满成功!祝大家培训愉快!学习进步!开班典礼开幕词怎么写范文3亲爱的家人们，大家早上好!在这激情五月，生机盎然的美好季节，在公司领导的正确带领下，我们迎来了又一届新人岗前培训班，在这里我代表公司全体员工对大家的到来表示热烈的欢迎。请允许我做一个简单地自我介绍，我叫~~，是这次培训的服务负责人，很高兴能和大家共同度过培训的美好时光，大家如果有什么需要，可随时联系我。刚才大家看到的我们~~的问好方式，“好、很好，击掌三下”我希望大家能在接下来的日子里也这样回应我，让我们一起来试一下，好不好?亲爱的润达家人们，大家早上好!，好，大家都做得非常棒。你从家人的期盼中走来，带着对未来的追求，让人生从这里插上翅膀，接下来让我们来共同了解我们的具体培训时间和内容安排，培训时间中间休息15分钟，厕所就在楼梯口左手边第一个，同时我们为大家准备了纯净水，方便大家饮用，中午如果有不回去的可以在会议室休息，如果愿意做饭的话可以在厨房一展你的厨艺。大家对培训安排还有不明白的吗，如果没有的话我们接着往下进行。俗话说“无规矩，不成方圆”我们这次的培训也一样，接下来让我们共同学习一下培训纪律，培训纪律学完了，相信大家都能认真遵守。亲爱的家人们，不管你曾经多么平凡还是多么耀眼，这里将是你人生又一起点，又一次挑战，又一次机遇，在未来三天的时间里希望大家都能学有所成，学有所获，在开始我们正式培训之前，希望大家配合我做好以下三件事情：1、将你的手机调至静音、震动或关闭状态;2、爱讲悄悄话的朋友请暂时忍耐一会;3、培训期间请不要随意走动，以免影响他人。大家都准备好了吗?下面让我们以最饱满的热情和最热烈的掌声请出我们的公司副总经理程金峰先生，来给大家具体介绍~~公司。让我们再次以热烈的掌声感谢我们的~~。企业文化是一个公司的灵魂，在~~里大家不仅学习做事更会学到如何做人，做一个正直、感恩、孝顺父母，帮助身边同事、朋友的人，在这里你会真正认识自己、了解自己，真正实现自己的人生价值。今天上午的培训就到此结束，请带好自己的随身物品。开班典礼开幕词怎么写范文4各位领导，同学们：大家上午好!为了贯彻团“积极地、有计划地发展团员，向一切先进青年敞开大门”的发展方针，使广大团外积极分子接受团的基本知识教育，壮大团的组织力量，根据20~~年度共青团罗甸职校委员会工作安排，第十五期业余团校今天正式开班，遵照团县委的指示精神，今天我们在这里隆重集会，举行共青团罗甸职校委员会第十五期业余团校开学典礼，对培训工作进行动员部署。下面，业余团校开学典礼正式开始：典礼第一项：请全体起立，奏国歌典礼第二项：今天出席开学典礼的领导有：让我们用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!典礼第三项：由我向各位学员传达培训安排及学员纪律要求。典礼第四项：请入团积极分子代表同学发言典礼第五项：请校领导讲话、请团县委讲话。同学们，刚才传达了业余团校培训安排，~~~~代表本期学员发了言，校领导及团县委领导就如何办好本期培训班，如何学习好团的理论知识，给大家作了动员，提出了明确要求，希望同学们认真学习领会。严格遵守学习纪律，勤于学习、甘于奉献、勇于实践、善于创造，在学习、生活中发挥先锋模范带头作用，以实际行动向团组织交一份满意的答卷。共青团罗甸职校委员会第十四期业余团校开学典礼到此结束。让我们欢送从百忙之中抽出时间出席指导我们工作的领导退席。谢谢他们!开班典礼开幕词怎么写范文5敬爱的老师们、亲爱的同学们：大家新年好!当人们还沉浸在新春佳节的欢乐中，春雨已敲起了战鼓，春风已吹响了号角。春的鼓点已汇成一曲雄浑的交响曲，激励着人们拼搏奋进!新的学期向我们走来了!现在我宣布：~~学校20~~年春季学期开学典礼现在开始!请大家务必遵守会场纪律。(准备音乐，旗手就位)一、大会进行第一项，升旗仪式，请全体起立，升国旗、奏国歌，行瞩目礼，鸣炮。请坐。二、大会进行第二项：颁奖仪式1、老师们、同学们，百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，一所优秀学校的创建，除了要有良好的教学设施，更要有优秀的教师。创造一流教学质量的教师，是学校最值得尊敬的教师。为此，学校决定大张旗鼓地表彰辛勤耕耘在教学第一线的优秀教师，对任教学科成绩排名在全县前七名的教师予以表彰并授予“教学标兵”荣誉称号。请廖主任宣布受表彰教师名单，掌声有请获奖教师上台领奖，请赖校长给获奖教师颁发荣誉证书。(准备好颁奖音乐)让我们再次以热烈的掌声表达对老师的敬意、谢意并欢送他们回到座位。希望全体教师以受表彰的优秀教师为榜样，立足岗位，努力工作，创造佳绩。2、老师们、同学们，同样一所优秀学校的创建，除了要有良好的教学设施，优秀的教师，还必须要有优秀的学生。我们的学生要在学校所提供的良好的条件下勤奋学习、进取争先，掌握扎实的文化知识，全面提高综合素质，学会做人、学会学习，为将来立足社会、奉献社会打下扎实的基础。接下来学校要大力表彰各年级取得优异成绩的学生，请~~~宣读受表彰学生名单。(准备音乐)(1)让我们以热烈的掌声欢迎~~~~~~的同学上台领奖请~~~~领导为这二十位获奖同学颁奖，掌声欢迎!回到座位。(2)让我们再次以热烈的掌声对他们获得了荣誉表示祝贺。希望你们能够再接再厉，以一颗努力的心迎接今后的学习生活，以一颗责任心帮助老师管理好班集体，为同学们服务，做同学们的榜样!三、大会第三项，请教务主任廖老师为我们做新学期学习工作的指导发言。掌声有请!学校要取得良好的教育教学成绩，除了老师努力工作，学生勤奋学习，还必须要有良好的班风校风和学生各种良好的习惯，良好的风气和习惯哪里来，那就必须有科学的制度和严格的纪律。四、大会第四项，有请政教主任罗老师给大家安排新学期政教工作，大家掌声欢迎!五、大会第五项，让我们以热烈的掌声欢迎学生代表叶婷同学讲话。回想~~学校走过的风雨历程，我们有无数的教职工献出了他们无穷的智慧和汗水，正是这些青春飞扬、默默耕耘的教职工，使我们~~学校一步一步走向辉煌和骄傲。刚开学，我们的老师就已经在思索：应该怎样一步步去收获秋天的果实呢?当然播种是第一步，开学的第一周我们应该播下什么样的种子呢?有请老师来告诉我们答案。六、大会进行第六项：掌声有请教师代表：谭苏梅老师发言。回想过去的一年，伟大的祖国给世界太多的感动。回想过去的一年，我们~~学校在上级党委政府和教育主管行政部门的正确领导下，在全校师生的共同努力下创造了许多的辉煌。学校在教育局各项考核中被教育局评为2010年初中学业水平考试综合考核优秀单位;年度学校管理综合考核被评为优秀单位;星级学校评估获一星级学校;党建工作、计生综治工作被评为先进单位;其他工作在教育局的年度考核通报中点名表扬达11次之多。~~学校之所以能够蓬勃发展，葱惠四方，是因为有一位勤奋博学、创新争先、献身教育的好校长!有炎陵县唯一一个被评为株洲市“十佳校长”的好校长。七、大会第七项，让我们以热烈的掌声欢迎赖校长给我们作重要讲话。赖校长的发言客观地总结了过去一年所取得的成绩，明确的提出了今年的奋斗目标，同时分别对都老师和同学提出了殷切的希望，相信在赖校长正确的领导下，在我们全校师生的共同努力下，我们的目标一定能够实现，~~学校的明天一定会更加美好!让我们再次以热烈的掌声感谢赖校长!结束语：同学们，春回大地，万象更新!岁月峥嵘须拼搏，年华潇洒莫蹉跎。我们把愿望写在今天，把人生的理想刻在今天，和祖国一起在明天的跑道上冲刺!让我们借开学典礼的东风，弘壮志，树新风，加快我校前进的步伐;让我们共同描绘一幅崭新的教育奇葩，一起谱写一曲最动听、最感人的生命乐章!最后再次祝老师们在新的一学期工作顺利，身心健康!祝同学们学习进步，快乐健康成长。祝我们~~学校这个大家庭蒸蒸日上!~~学校20~~年春季学期开学典礼到此结束!鸣炮!请政教处指挥各班同学有秩序退场。

主要是满足结构承重，规范要求及建筑造型尺寸要求

法律主观：我们常常说，不管发生什么事都必须要有证据。我国在审理刑事案件的过程中，证据占有主导地位，往往只有提供的证据能确确实实的存在，才能帮忙法院尽快的查明事实的真相。一、新刑事诉讼法意见证据规则（一）修改了证据的概念。旧法将证据定义为“证明案件真实情况的一切事实”。新法将证据概念修改为“可以用于证明案件事实的材料”。后者比前者少了“真实”二字，并将“事实”替换为“材料”。相比而言，旧概念较注重客观真实，而新概念不仅注重客观真实，更加注重法律真实。证据是证明信息与证明载体的有机统一，旧概念将证据也视为“事实”，容易与作为证明对象的“案件事实”相混淆，新概念用“材料”来定义证据，更准确也更客观。也更能提示证据内容真实，来源及形式合法的要求。（二）调整了证据的种类。在旧法规定七种法定证据种类的基础上，新法将旧法的“鉴定结论”修改为“鉴定意见”，增加了“辨认、侦查实验等笔录”以及“电子数据”等法定证据种类。（三）确立刑事案件检察机关的举证责任新刑诉法规定了公诉案件中被告人有罪的举证责任由人民检察院承担，自诉案件中被告人有罪的举证责任由自诉人承担，举证责任的确立，对于刑事诉讼的公正合法有着深远的影响，有效地举证是质证、认证最后进行判决的关键，对于保护公民的合法权益有着重要的意义。在司法实践中，应注重举证的相应内容，为打击违法犯罪做好保障。（四）明确了非法证据排除的相关规定当事人及其代理人、辩护人申请对非法证据排除规定。规定（二）规定了被告人及其辩护人在开庭前、庭审中、法庭辩论结束前的对非法供述排除的程序启动权，在庭审中对非法取得的未到庭证人的书面证言、未到庭被害人的书面陈述排除的程序启动权。新刑诉法增加了“当事人及其代理人”，规定了当事人及其代理人、辩护人有权申请法院排除非法证据，同时，还具有向检察院控告的权利，这从多渠道赋予当事人方的非法证据排除启动权。二、在我国刑事诉讼法时间要多长?侦查阶段的办案期限最长为7个月。《刑事诉讼法》第八十九条规定：被拘留人需要逮捕的，应当在拘留后三日内提请批捕;在特殊情况下，提请批捕的时间可以延长一至四日;对于流窜作案、多次作案、结伙作案的重大嫌疑分子，可以延长至30日。检察院对于提请批捕案件进行审查，批捕或不批捕决定要在7日内完成。《刑事诉讼法》第一百五十四条规定：对犯罪嫌疑人逮捕后的侦查办案期限不得超过二个月;案情复杂、期限届满不能终结的案件，可以经上一级人民检察院批准延长一个月。《刑事诉讼法》第一百五十六条规定：交通十分不便边远地区的重大复杂案件，重大犯罪集团案件，流窜作案的重大复杂案件，犯罪涉及面广，取证困难的重大复杂案可延长二个月;可能判处十年以上有期徒刑，依126条仍不能侦结的，可在延长2个月。《刑事诉讼法》第一百六十五条规定：检察院对直接受理案件中被拘留的人，认为需要逮捕的，应当在十四日以内做出决定。三、刑事诉讼法的待证事实有哪些刑事诉讼法的待证事实包括被告人身份、是否存在被指控的犯罪行为、被告人是否实施了被指控的行为、被告人有无罪过、实施行为的时间、地点、手段、后果以及其他情节、被告人的责任以及与其他同案人的关系、是否构成犯罪等。法律客观：最高检日前公布了修订后的《人民检察院刑事诉讼规则(试行)》，对新刑事诉讼法中涉及检察工作的概念、条文的含义根据立法精神加以准确界定。对“刑讯逼供”予以界定《人民检察院刑事诉讼规则(试行)》对“刑讯逼供”予以了界定。指出刑讯逼供是指使用肉刑或者变相使用肉刑，使犯罪嫌疑人在肉体或者精神上遭受剧烈疼痛或者痛苦以逼取供述的行为。根据新刑事诉讼法的规定，规则明确“对采用刑讯逼供等非法方法收集的犯罪嫌疑人供述和采用暴力、威胁等非法方法收集的证人证言、被害人陈述，应当依法排除，不得作为报请逮捕、批准或者决定逮捕、移送审查起诉以及提起公诉的依据。”同时还规定，其他非法方法是指违法程度和对犯罪嫌疑人的强迫程度与刑讯逼供或者暴力、威胁相当而迫使其违背意愿供述的方法。界定“特别重大贿赂犯罪”《人民检察院刑事诉讼规则(试行)》指出有下列情形之一的，属于特别重大贿赂犯罪：涉嫌贿赂犯罪数额在五十万元以上，犯罪情节恶劣的;有重大社会影响的;涉及国家重大利益的。中国人民大学法学院教授陈卫东认为，这一界定比较适合我国的经济发展情况，符合打击犯罪的需要，也是这么多年我国司法实践中的一贯做法。规则明确，对于特别重大贿赂犯罪案件，犯罪嫌疑人被羁押或者监视居住的，人民检察院侦查部门应当在将犯罪嫌疑人送交看守所或者送交公安机关执行时书面通知看守所或者公安机关，在侦查期间辩护律师会见犯罪嫌疑人的，应当经人民检察院许可。人民检察院侦查部门应当提出是否许可的意见，在三日以内报检察长决定并答复辩护律师。规则要求，人民检察院办理特别重大贿赂犯罪案件，在有碍侦查的情形消失后，应当通知看守所或者执行监视居住的公安机关和辩护律师，辩护律师可以不经许可会见犯罪嫌疑人。对于特别重大贿赂犯罪案件，人民检察院在侦查终结前应当许可辩护律师会见犯罪嫌疑人。细化死刑复核监督程序最高检可讯问被告人《人民检察院刑事诉讼规则(试行)》针对最高人民检察院依法对最高人民法院的死刑复核活动实行法律监督，予以了进一步细化和明确规定。根据规定，最高检必要时可以审