关于手抄报清明节的内容

　　在制作清明节手抄报的过程中，不知道要写些什么内容在手抄报当中？以下是由我为大家精心整理的“清明节手抄报的内容资料大全(精选实用)”，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　清明节手抄报的内容资料大全(一) 　　清明节的别称 　　清明节又叫踏青节,在仲春与暮春之交,也就是冬至后的第108天。是中国传统节日,也是最重要的祭祀节日之一,是祭祖和扫墓的日子。中华民族传统的清明节大约始于周代,距今已有二千五百多年的历史。清明最早只是一种节气的名称,其变成纪念祖先的节日与寒食节有关。晋文公把寒食节的后一天定为清明节。在山西大部分地区是在清明节前一天过寒食节。榆社县等地是在清明节前两天过寒食节。垣曲县还讲究清明节前一天为寒食节,前二天为小寒食。 　　清明节手抄报的内容资料大全(二) 　　清明节的谚语 　　1、继续造林把苗育，管好果树和桑园。 　　2、清明不怕晴，谷雨不怕雨。 　　3、清明宜晴，谷雨宜雨。 　　4、清明雾浓，一日天晴。 　　5、清明节降水较前有增加，一般年份仍干旱。 　　6、雨打清明前，洼地好种田。 　　7、棉花播下锄梦花，提温保墒效果显。 　　8、栽树不过清明节，栽松不让春晓得。 　　9、清明无雨旱黄梅，清明有雨水黄梅。 　　10、清明难得晴，谷雨难得阴。 　　11、牲畜配种抓火候，畜禽防疫要普遍。 　　12、春雷日日阴，半晴半雨到清明。 　　13、清明雨星星，一棵高粱打一升。 　　14、清明北风十天寒，春霜结束在眼前。 　　15、有的年份连阴雨，寒潮侵袭倒春寒。 　　清明节手抄报的内容资料大全(三) 　　清明节是中国传统节日，聚合寒食节又临春分好节气。主要的活动是祭祀、祭祖，文化底蕴丰厚，遂形成了今日清明节扫墓的习俗。 　　中华民族极重视伦理、道德、文化，认为行孝义是人本精神、民族精神。这一优良传统是值得延承的、值的发扬的。 　　1、扫墓行孝义 　　扫墓是主题，因为在清明节这一天是祭奠亡灵的日子。中国传统的方法是土葬，所以也称上坟、扫墓、祭扫。为故人的坟墓添些土，清除墓碑上的灰尘，再摆些贡品鲜花等。或是远去的先人，或是刚离别的亲友，到清明节时，来到他们的坟前表示悼念之情思念之心。人生即意味着生死，岁月转换，回头便是年轮。缅怀故人，孝敬亲长是美德，让我们一起施行。 　　2、清明好时节 　　《历书》记载：“春分后十五日，斗指丁，为清明，时万物皆洁齐而清明，盖时当气清景明，万物皆显，因此得名。”清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜点豆”之说。 　　这时的天，不躁不寒，春风盎然，宜居宜行。去掉春冬的冷意，人们这时开始活动起来。农民伯伯开始犁他的田，种瓜种豆，种上新鲜的蔬菜。而闲适的工作人群可以带上孩子，扫墓踏青，插柳栽树，做一些有意义而又愉悦身心的事情。清明节的习俗自古有很多，荡秋千、放风筝等皆可效行倡导。 　 　 3、延优良传统 　　现在的学生教学，每至清明，必写清明文章、记录清明节扫墓祭拜感想。目的非常明确，培养学生对传统文化清明节日的了解。或是学生随家长去扫墓，或是学校组织一起进行烈士扫墓为，亦或是网上扫墓。为何要去扫墓?冰心《寄小读者》中语：“清明扫墓，虽不焚化纸钱，也可训练小孩子一种恭肃静默的对先人的敬礼。”认识先烈，知荣辱礼敬，懂孝行深义，承优良传统，这就是我们中国人、这就是清明节扫墓的意义。 　　清明节手抄报的内容资料大全(四) 　　清明节的禁忌 　　1、谨慎在墓地照相 　　如今大家不管去哪里都不忘拍照发发朋友圈，有人甚至连清明节的祭祖扫墓也不放过，然而这是不对的。祭祖不仅是纪念祖先，同时也有敬拜，祈求的意思。谨慎在墓地照相，无论是扫墓者自身合影，还是扫墓者与墓地合影。更忌讳照相时将其他坟墓拍进镜头。给亲人扫墓时要心存敬意，专心致志。 　　2、清明节拜祭辈分有讲究 　　清明节拜祭不是随意的到哪祭拜哪儿，而是要讲究辈分，依次为：父亲、母亲、长男、长女、次男、次女……余此类推。拜祭完毕后，祭品是让祖先祝福过的，所以众人可食取祭品。 　　3、扫墓时忌嘻笑怒骂 　　扫墓的时候，不能跨过坟墓及供品，也不能有大声喧哗、嘻笑怒骂，污言秽语，乱跑乱碰，随处小便等对先人不尊敬之举。 　　4、清明期间忌买鞋 　　鞋与邪同音，故而通常不在此时买鞋。真有需要也要错开时间购买。如果不慎清明这天买鞋了，可用红纸包好鞋子，放在门口一晚，然后清早将红纸烧掉即可。 　　5、清明节扫墓回来要净身洗衣 　　与清明节前忌买鞋类似，清明节扫墓回来，一定要清扫你的鞋子，同时将鞋子的鞋尖朝里，同时勿忘将身上穿的衣服洗干净晾晒为宜。 　　6、孕妇避免扫墓通常来说怀孕妇女是要避开清明扫墓活动的，除了强调风俗外，其实长途奔波对妇女和胎儿来说都是不宜的。相信家中如若有上了年纪的长辈多数都会阻止孕妇清明拜祭的。 　　7、坟头长草必需修整 　　坟墓上长植物的，必需要清除，所谓扫墓，就是让你清扫不利于墓地的东西，坟头的草木会对家族的成员造成伤害，包括了气运和健康，都是大大不利的。 　　8、头发不能盖住额头 　　按照古人的说法，清明节也是“鬼节”。如果需要在此期间走夜路的朋友，一定要记得随身携带护身的吉祥物，如桃木手珠等。同时要亮出你的额头，不能因头发而盖住，因为，那是你的气运命门所在。 　　9、 忌穿大红大紫 　　清明节拜祭时忌穿到大红大紫的衣服，应穿上素色的服饰。另外，不要佩戴红色的配饰(本命年者除外)。 　　10、身体不佳，时运不济者避免扫墓一个身体正处于生病状态，或是虚弱状态的，或者最近运气不佳，诸事不顺的人最好不要去参加扫墓活动，因为此类人正处于总体运势低迷的状态，极易招致晦气，说的难听点就是邪灵上身，因为阴晦之物最喜气运低迷的人，这种人缺乏人气，容易侵犯。 　　 推荐阅读：

关于清明手抄报里面的内容如下：1、每当到清明节时，我总会想起王禹写的一首诗“清明”，诗里写：无花无酒过清明，兴味素然死也增。昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。春秋时期，晋国公子重耳落魄时得到介子推的大力扶助，最后成功登基为王。但在为属下论功行赏时却把功劳最大的介子推忘了。介子推虽不是贪图功利的人，但他从这件事中觉得重耳不是贤明的君王，故而悄然归隐山林。等重耳醒悟时已晚。恳求介子推回去，可他并没有答应。后来（清明节时），他想了一个损招，点火把介子推的隐居烧掉，以为这样就可以把介子推逼出来。谁知介子推心意已定宁愿被火烧死也不肯下山来……重耳大悲，下令属下听指弹或一些日子，以表示对介子推的哀思——这就是“清明节”的来历。2、清明假期第一天，我们全家驱车去游雁荡山。在路上堵了2个多小时后，终于到达了大龙湫景区，据说这里是雁荡山最负盛名的三大景点之一。我们沿着一条清澈的小溪，走在蜿蜒曲折的小路上。两边是变化多端的山峰，有的像“马群”，有的像“啄木鸟”，还有的像“大象”……突然峰回路转，大龙湫瀑布就呈现在我们眼前。只见一道道细长的水柱从空中飘落下来，轻轻洒落在一潭清水中。哪里来的蒙蒙细雨？哦，是半空中弥漫的水雾迎面扑来，让人觉得神清气爽。大自然多么神奇，多么美妙！3、上午10点的时候，我坐在爸爸的深蓝色汽车里，这时还下着蒙蒙小雨，落在了车上的玻璃窗上，就像一个个小精灵。到奶奶家，我们放下了东西，就向宽阔的田野跑，草翠花开，小雨在叶子上滑过。田野无边无际，肥沃的土地、森林茂盛，一个个谷仓在旁边一旁边排的整齐。再看看远处的山，一座座拔地而起，各不相连。山碧绿的像一块块无暇的绿宝石。那里的水，像一片未打磨的镜子。那里的山倒映着这样的水，那里的水倒映着这样的山，再加上田上谷仓齐排，山中绿草繁生，水上竹筏小舟。这就是民间的景色。4、清明节是中国的传统节日，到了那一天，人们手中就拿着祭品。拎着纸钱，到亲人的墓前去扫墓。清明节大约在每年的四月的上旬。一到清明这一天，远在他乡的亲戚朋友就会赶到自己的家乡，为在家乡死去的亲人扫墓，纪念自己的亲人。清明那天，去扫墓的人准备了很多祭品，有米果、猪肉、鸡鸭、目鱼、米酒、茶、水果……除了这些还要带上纸钱。香烛。鞭炮。人门到了山上就用劈刀把亲人墓前墓后的杂草劈掉，再用锄头把墓前墓后的小草清除干净，然后在墓前点上香烛，摆上祭品，敬供时，要向死去的亲人鞠上几躬，把祭供完的.茶酒倒在地上，把带来的纸钱烧掉。最后放上一串鞭炮，扫墓才算完毕。清明这一天，到山上扫墓的人非常多，而且这天山上开满了杜鹃花，有大红的。有粉红的，非常美丽。人们扫完了墓，都要放鞭炮，这边“噼噼啪啪”地响，那边也“噼噼啪啪”地响。这天是山上最热闹的一天。这就是我们中国的传统节日——清明节。

清明节手抄报要写什么内容如下：清明节手抄报内容 1：中国汉族传统的清明节大约始于周代，距今已有二千五百多年的历史。受汉族文化的影响，中国的满族、赫哲族、壮族、鄂伦春族、侗族、土家族、苗族、瑶族、黎族、水族、京族、羌族等24个少数民族，也都有过清明节的习俗。扫墓祭祖、踏青郊游是基本主题。清明最早只是一种节气的名称，其变成纪念祖先的节日与寒食节有关。晋文公把寒食节的后一天定为清明节。在山西大部分地区是在清明节前一天过寒食节；榆社县等地是在清明节前两天过寒食节；垣曲县还讲究清明节前一天为寒食节，前二天为小寒食。清明节是中国重要的“时年八节”之一，一般是在公历4月5号前后，节期非常长，有10日前8日后及10日前10日后两种说法，这近20天内均属清明节。清明节原是指春分后十五天，1935年中华民国政府明定4月5日为国定假日清明节，也叫做民族扫墓节。《历书》：“春分后十五日，斗指丁，为清明，时万物皆洁齐而清明，盖时当气清景明，万物皆显，因此得名。”清明一到，气温升高，正是春耕的大好时节，故有“清明前后，种瓜点豆”之说。清明节的起源，据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼，后来民间亦相仿效，于此日祭祖扫墓，历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。2006年5月20日，中国文化部申报的清明节经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

关于清明的手抄报内容如下：清明节，又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等，节期在仲春与暮春之交。清明节源自早期人类的祖先信仰与春祭礼俗，是中华民族最隆重盛大的祭祖大节。清明节兼具自然与人文两大内涵，既是自然节气点，也是传统节日。扫墓祭祖与踏青郊游是清扰敬信明节的两大礼俗主题，这两大传统礼俗主题在中国自古传承，至今不辍。斗指乙（或太阳黄经达15°）为清明节气，清明节气交节时间一般在公历4月4日至6日之间变动，并不固定在某一天，但以4月5日最常见。清明这一节气，生气旺盛。万物“吐故纳新”，大地呈现春和景明之象，正是郊外踏青春游与行清墓祭的好时节。清明祭祖节期很长，有清明前10日后8日及清明前后各10日（仲春与暮春之交）两种说法，这近20天内均属清明祭祖节期内。清明节是传统的重大春祭节日，扫墓祭祀、缅怀祖先。是中华民族自古以来的优良传统，不仅有利于弘扬孝道亲情、唤醒家族共同记忆，还可促进家族成员乃至民族的凝聚力和认同感。清明节融汇自然节气与人稿物文风俗为一体，是天时地利人和的合一，充分体现了中华民族先祖们追求“天、地、人”的和谐合一。节气之后的气象变化：清明是反映自然界物候变化的节气，这个时节阳光明媚缓轮、草木萌动、百花盛开、气清景明、万物皆显，自然界呈现生机勃勃的景象。在中国南方地区这时节已气候清爽温暖、大地呈现春和景明之象。在北方地区也开始断雪，渐渐进入阳光明媚的春天。北方地区这时节气温回升很快，降水稀少，干燥多风，是一年中沙尘天气多的时段。此间的天气，南方与北方好似两重天，北方干燥少雨，南方湿润多雨。时至清明，中国长江中下游降雨明显增加，除东部沿海外，江南大部地区4月平均雨量在100毫米以上。

清明节手抄报的字内容如下：我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要，因为清明及寒食节的日期接近，民间渐渐将两者的习俗融合，到了隋唐年间(581至907年)，清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日，成为扫墓祭祖的日子，即今天的清明节。清明的具体日期在仲春和暮春之交，大约农历4月4、5、6日之间。此时，天气转暖，大地回春，万物复苏，一片生机盎然，家家门口插柳条，祭扫坟墓和郊外踏青。农谚中也有"清明忙种粟"的说法。清明果的做法：1、野艾洗净，摘除老根茎，留取嫩茎叶;熟芝麻捣碎，掺入白糖做成甜馅;大米粉过筛装进一大盆里。把野艾放入沸水中氽1分钟，捞出过凉水，挤干。(此步骤重复一次)2、锅中倒入1000ML水烧开，放入野艾和食用碱煮2分钟 ，此时要用筷子在锅中搅动，直到野艾在热水中变软烂，水变成浓浓深绿色。3、把煮野艾的热水(水和野艾一起)慢慢倒入大米粉里(不要一次性全倒完)，边倒边用筷子顺一个方向搅拌大米粉，直至初步成团(大米粉遇热后会烫成半熟)。

清明手抄报内容可以这样画：1、首先在卡纸的左侧用艺术体字，写上本次主题：清明节2、在卡纸右下角画出本次主题3、在牧童的身旁画出一只4、在牧童骑黄牛的旁边，画出河流，莲花，小船，荷叶后5、在上方画出半圆形边框，左边画上燕子，右边画出柳叶6、将主题“清明节”涂上绿色，再将河流中的小船，荷叶，莲花

清明节手抄报一年级内容如下：清明节，又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等，节期在仲春与暮春之交。清明节源自上古时代的祖先信仰与春祭礼俗，兼森毁具自然与人文两大内涵，既是自然节气点，也是传统节日。此蔽备扫墓祭祖与踏青郊游是清明节的两大礼俗主题，这两大传统礼俗主题在中国自古传承，至今不辍。清明节是我国传统节日之一，民间也把清明节称为寒食节、踏青节等等。清明节大约始于周代，已有两千多年的历史。清明节正是春光明媚，草木并磨叶绿的时节，所以古人们常在清明踏青，并开展各种丰富多彩的民间习俗活动。清明节的谚语1、春分有雨到清明，清明下雨无路行。2、夜间星稀，明天风起。3、寒食撒花，谷雨种瓜。4、清明湿了乌鸦毛，今年麦子水里捞。5、大风不过晌，过晌刮得狂。6、清明前后一场雨，好似秀才中了举。7、春雷日日阴，半晴半雨到清明。8、风小无云天晴朗，明天早晨要出霜。9、交春落雨到清明，清明落雨无日晴。10、清明刮动土，要刮四十五。

清明节又称鬼节丶冥节与七月十五日的中元节和十月十五日下元节总称三冥节都与祭鬼有关

清明节手抄报上字写啥如下：1.清明节，又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等，节期在仲春与暮春之交。清明节源自早期人类的祖先信仰与春祭礼俗，是中华民族最隆重盛大的祭祖大节。清明节兼具自然与人文两大内涵，既是自然节气点，也是传统节日，扫墓祭祖与踏青郊游是清明节的两大礼俗主题，这两大传统礼俗主题在中国自古传承，至今不辍。2.明节是传统的重大春祭节日，扫墓祭祀、缅怀祖先，是中华民族自古以来的优良传统，不仅有利于弘扬孝道亲情、唤醒家族共同记忆，还可促进家族成员乃至民族的凝聚力和认同感。清明节融汇自然节气与人文风俗为一体，是天时地利人和的合一，充分体现了中华民族先祖们追求“天、地、人”的和谐合一，讲究顺应天时地宜、遵循自然规律的思想。3.清明节，兼具自然与人文两大内涵，既是“二十四节气”之一，也是传统祭祖节日。“二十四节气”是上古农耕文明的产物，它与干支时间以及八卦等是联系在一起的，有着久远的历史源头。“二十四节气”不仅在农业生产方面起着指导作用，同时还影响着古人的衣食住行，甚至是文化观念。

清明节是我国农历4月4日或4月5日或4月6日。

清明节是农历二十四节气之一，在仲春与暮春之交，也就是冬至后的108天。中国汉族传统的清明节大约始于周代，距今已有二千五百多年的历史。《历书》：“春分后十五日，斗指丁，为清明，时万物皆洁齐而清明，盖时当气清景明，万物皆显，因此得名。”清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜点豆”之说。清明节是一个祭祀祖先的节日，传统活动为扫墓。2006年5月20日，经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。清明节是中国民间传统节日，是重要的“八节”（上元、清明、立夏、端午、中元、中秋、冬至、除夕）之一，一般是在公历4月5号前后，节期很长，有10日前8日后及10日前10日后两种说法，这近20天内均属清明节。[1]要谈清明节，需从一个已失传的节日——寒食节[1]说起。寒食节，又称热食节，禁烟节，冷节，它的日期又距冬至108天，也就是距清明节不过一天或两天，这个节日的主要节俗是禁火，不许生火煮食，只能食备好的热食，冷食，故而得名。清明节的起源，据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼，后来民间亦相仿效，于此日祭祖扫墓，历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。

清明节手抄报的内容 　　清明节手抄报的内容，你知道可以写什么吗？清明节是我国的传统节日，对于国人来说，是一个很重要的节日，在这一天，人们会去踏青，祭拜祖先和放风筝。清明节手抄报的内容可以写清明节的由来和其习俗。 　　清明节手抄报的内容1 　　 清明节的概述 　　清明节，又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等，节期在仲春与暮春之交。清明节源自上古时代的祖先信仰与春祭礼俗，兼具自然与人文两大内涵，既是自然节气点，也是传统节日。扫墓祭祖与踏青郊游是清明节的两大礼俗主题，这两大传统礼俗主题在中国自古传承，至今不辍。 　　清明节是中华民族古老的节日，既是一个扫墓祭祖的肃穆节日，也是人们亲近自然、踏青游玩、享受春天乐趣的欢乐节日。斗指乙（或太阳黄经达15°）为清明节气，交节时间在公历4月5日前后。这一时节，生气旺盛、阴气衰退，万物“吐故纳新”，大地呈现春和景明之象，正是郊外踏青春游与行清墓祭的好时节。清明祭祖节期很长，有10日前8日后及10日前10日后两种说法，这近20天内均属清明祭祖节期内。 　　清明节是传统的重大春祭节日，扫墓祭祀、缅怀祖先，是中华民族自古以来的优良传统，不仅有利于弘扬孝道亲情、唤醒家族共同记忆，还可促进家族成员乃至民族的凝聚力和认同感。清明节融汇自然节气与人文风俗为一体，是天时地利人和的合一，充分体现了中华民族先祖们追求“天、地、人”的和谐合一，讲究顺应天时地宜、遵循自然规律的思想。 　　清明节与春节、端午节、中秋节并称为中国四大传统节日。除了中国，世界上还有一些国家和地区也过清明节，比如越南、韩国、马来西亚、新加坡等。2006年5月20日，中华人民共和国文化部申报的清明节经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 　　 节日渊源 　　 自然节气 　　清明节，兼具自然与人文两大内涵，既是“二十四节气”之一，也是传统祭祖节日。“二十四节气”是上古农耕文明的产物，它与干支时间以及八卦等是联系在一起的，有着久远的历史源头。“二十四节气”不仅在农业生产方面起着指导作用，同时还影响着古人的衣食住行，甚至是文化观念。在早期观象授时时代，依据斗转星移定岁时，斗柄顺时针旋转一圈，谓之一岁（摄提）。天维建元，是从寅开始的，如《淮南子·天文训》收录：“帝张四维，运之以斗，月徙一辰，复返其所，正月指寅，十二月指丑，一岁而匝，终而复始”。在传统文化中，寅位是后天八卦的“艮位”，是岁终岁首交结的方位，代表终而又始，《易·说卦传》：“艮，东北之卦也，万物之所成终而所成始也。”故，北斗星的斗柄从指向正东偏北方位的“建寅”之月为起始，然后顺时针方向旋转，循环往复；岁末十二月指丑方，正月又复还寅位，终而复始。北斗星循环旋转，斗柄回寅，乾元启运，时回新春。当斗柄指向正东偏南的“乙”位时为清明节气。清明这一节气，万物皆洁齐、生气旺盛、吐故纳新、气温升高，大地呈现春和景明之象，正是郊外踏青春游与行清墓祭的`好时节。 　　 文化内涵 　　清明节，是中华民族最隆重盛大的祭祖大节，属于礼敬祖先、慎终追远的一种文化传统节日。清明节凝聚着民族精神，传承了中华文明的祭祀文化，抒发人们尊祖敬宗、继志述事的道德情怀。扫墓，即为“墓祭”，谓之对祖先的“思时之敬”，春秋二祭，古已有之。清明节历史悠久，源自上古时代的祖先信仰与春祭礼俗。据现代人类学、考古学的研究成果，人类最原始的两种信仰，一是天地信仰，二是祖先信仰。据考古发掘，广东英德青塘遗址发现了万年前的墓葬，是中国年代最早的可确认葬式的墓葬，表明上古先民在万年前已具有明确的有意识墓葬行为与礼俗观念。“墓祭”礼俗有着久远的历史源头，清明“墓祭”是传统春季节俗的综合与升华。上古干支历法的制定为节日形成提供了前决条件，祖先信仰与祭祀文化是清明祭祖礼俗形成的重要因素。清明节俗丰富，归纳起来是两大节令传统：一是礼敬祖先，慎终追远；二是踏青郊游、亲近自然。清明节不仅有祭扫、缅怀、追思的主题，也有踏青郊游、愉悦身心的主题，“天人合一”传统理念在清明节中得到了生动体现。经历史发展，清明节在唐宋时期融汇了寒食节与上巳节的习俗，杂糅了多地多种民俗为一体，具有极为丰富的文化内涵。 　　清明节手抄报的内容2 　　 主要习俗 　　 踏青 　　中华民族自古就有清明踏青的习俗。踏青古时叫探春、寻春等，即为春日郊游，也称“踏春”。一般指初春时到郊外散步游玩。踏青这种节令性的民俗活动，在我国有着悠久的历史，其源泉是远古农耕祭祀的迎春习俗，这种农耕祭祀的迎春习俗对后世影响深远。清明节兼具节气与节日两大内涵，清明节气在时间和气象物候特点上为清明踏青习俗的形成提供了重要条件。清明时节，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。人们乃因利趁便，扫墓之余亦一家老少在山乡野间游乐一番。 　　中国民间长期保持着清明踏青的习惯，踏青习俗由来已久。清明期间正是春风得意、春意盎然的时节，万物萌动之时，迎春郊游于野外早就已成为风俗。据《晋书》记载：每年春天，人们都要结伴到郊外游春赏景。踏青风俗至唐宋尤盛。据《旧唐书》记载：“大历二年二月壬午，幸昆明池踏青。”可见，踏青春游的习俗早已流行。 　　 植树 　　清明前后，春阳照临，春雨飞洒，种植树苗成活率高，成长快。因此，就有清明植树的习惯，有人还把清明节叫作“植树节”。植树风俗一直流传至今。清明节植树的习俗，据说发端于清明戴柳插柳的风俗。关于清明戴柳插柳，有三种传说。第一种传说，据说是为了纪念教民稼穑耕作的祖师—神农氏，后来由此发展出祈求长寿的意蕴。第二种传说与介子推有关，据说晋文公率众臣登山祭奠介子推时，发现介子推死前曾经靠过的老柳树死而复活，便赐老柳树为“清明柳”。第三种传说是唐太宗给大臣柳圈，以示赐福驱疫。 　　 放风筝 　　风筝又称“纸鸢”、 “鸢儿”，放风筝是清明时节人们所喜爱的活动。风筝即是用竹篾等骨架上糊上纸或绢，拉着系在上面的长线，趁着风势可以放上天空，属于一种单纯利用空气动力的飞行器。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，像闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。

1、清明节的由来与传说：我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”。“植树造林，莫过清明”的农谚。后来，由于清明与寒食的日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐的，寒食与清明就合二为一了，而寒食既成为清明的别称，也变成为清明时节的一个习俗，清明之日不动烟火，只吃凉的食品。2、清明节，又叫踏青节，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的的习俗。直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛行。

清明节手抄报四年级内容，有如下这些：一、清明节简介，有如下这些：清明，是二十四节气之一，春季的第五个节气。斗指乙，太阳到达黄经15°，便为清明。清明节气因为节令期间“气清景明、万物皆显”而得名。清明是反映自然界物候变化的节气，这个时节阳光明媚、草木萌动、百花盛开，自然界呈现一派生机勃勃的景象。中国南方地区，此时已呈气清景明之象；北方地区开始断雪，气温上升，春意融融。清明一般在公历4月4日至6日之间变动，并不固定在某一天，但以4月5日最常见。清明既是节气又是节日，清明节气在时间和天气物候特点上为清明节俗的形成提供了重要条件。清明节气，与岁时物候相关，常以指导农事，有天朗气清、春耕时宜之意；清明节日，是人们扫墓祭祖、慎终追远的日子；因为二者相融，让清明兼具自然和人文内涵。清明处在生气旺盛的时节，也是阴气衰退的时节。大地呈现春和景明之象，正是郊外踏青春游与行清墓祭的好时节。清明兼具自然与人文两大内涵，既是自然节气，也是传统节日。清明节的节俗丰富，扫墓祭祖与踏青郊游是清明节的两大礼俗主题。

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关于清明节手抄报内容介绍如下：1、清明佳节祭祀忙，细雨飘荡人悲伤。菊花满地心茫茫，清风难拂泪千行。先祖教诲在耳旁，跪拜叩首自难忘。唯愿天国享安康，人间幸福永绵长。2、清明时节雨纷纷，过路行人欲断魂！清明节是怀念先人的日子，一柱清香，一杯清茶，一份心意，愿逝去的先人在遥远的他方能得到愉快！3、清明佳节雨绵绵，离人泪水总难断。坟前敬献花一束，满腹哀思天地间。莫言人生太短暂，珍惜光阴在眼前。莫让生者再心寒，但愿亲人都康健！4、细雨涤荡天地间，清风吹来愁绵绵。清明时节泪如帘，哀思一片入心田。坟头墓碑岁岁见，先祖亲人永安眠。遥忆往事心惆怅，低头叩首诉衷肠。只愿生者幸福长，孝敬亲人心欢畅。5、清明到来雨纷纷，大地春暖百花放。扫墓祭祖公墓行，天亦同悲泪飞扬。清酒一杯诉衷肠，亲人天国可安康？纸钱捎去情无限，传送心意到天堂。但愿亲人都无恙，幸福耐液生活万年长！6、清明时节雨纷纷，儿时不知其中意。一路行来一路歌，亲人已随前人去。每年清明阴沉沉，一路步行去陵园唯亩嫌。纪念烈士与先辈，篇篇纪文在灵台。7、花木芳香，草长莺飞，怎奈一句清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，使得清明二字在文字深处更增添了几分烟雨迷蒙的感觉。爱情老手，通常不会轻易将恋爱谈出结果！8、春雨轻风雨茫茫，清明时节愁断肠。坟头墓地情意长，鲜花薄洒散芬芳。青松翠柏长势旺，逝者精神永不忘。深深跪拜心惆怅，伤心热泪静静淌。只愿逝者享安康，生者快乐幸福扬。9、清明节，小雨纷飞，无家可归的鸟儿们，满天乱飞，鸣声不断，那如泣如诉的叫唤，怎不叫人肝肠寸断？10、清明节时雨纷纷，路上行人去上坟，借问身体还安否，陪我一起缅先人。生命多长未可知，生命意义才可贵，望你力展宏图志，幸福安康每一天。11、清明时节雨纷纷，夜里想你欲断魂；借问思情何处诉，拇指一按即发送。窗外月明君有知，我的祝福迟不迟。今年清明复明年，愿你健康到永远。12、清明也会有雨，是飘下着心中无限的哀泣。清明也会有风，吹拂着那浓浓的悲情。在杜牧喜欢的杏花村里，醉眼朦胧细雨迷蒙。管它酒旗招摇雨燕斜行。

有关清明节的手抄报内容如下：一、清明节习俗：清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声。二、清明节来历：1、古时，清明节前一两天有个“寒食节”。唐代诗人王维《寒食城东即事》中说：“少年分日作遨游，不用清明兼上巳。”上巳是清明节后传统的“三月三”，又称上巳节、踏青节。寒食节、清明节、上巳节三个节时间上非常接近，所以王维诗题中作“寒食”，诗句中又写到“清明兼上日”，三个节日并在一起，互作参合。2、传统意义上集寒食节与“三月三”等节日于一身的清明，于是就有了双重主题：“祭扫”与“踏青”，关注人生的两端“风景”，那就是“追思先人，勿忘生者”。踏青，又叫探春、寻春。从古到今，清明踏青的习俗由来已久。三、清明节诗词：马上逢寒食，途中属暮春。可怜江浦望，不见洛桥人。北极怀明主，南溪作逐臣。故园肠断处，日夜柳条新。——《清明》

清明节手抄报写字的内容如下：1、清明佳节祭祀忙，细雨飘荡人悲伤。菊花满地心茫茫，清风难拂泪千行。先祖教诲在耳旁，跪拜叩首自难忘。唯愿天国享安康，人间幸福永绵长。2、清明时节雨纷纷，过路行人欲断魂！清明节是怀念先人的日子，一柱清香，一杯清茶，一份心意，愿逝去的先人在遥远的他方能得到愉快！3、清明佳节雨绵绵，离人泪水总难断。坟前敬献花一束，满腹哀思天地间。莫言人生太短暂，珍惜光阴在眼前。莫让生者再心寒，但愿亲人都康健！4、细雨涤荡天地间，清风吹来愁绵绵。清明时节泪如帘，哀思一片入心田。坟头墓碑岁岁见，先祖亲人永安眠。遥忆往事心惆怅，低头叩首诉衷肠。只愿生者幸福长，孝敬亲人心欢畅。5、清明到来雨纷纷，大地春暖百花放。扫墓祭祖公墓行，天亦同悲泪飞扬。清酒一杯诉衷肠，亲人天国可安康？纸钱捎去情无限，传送心意到天堂。但愿亲人都无恙，幸福耐液生活万年长！6、清明时节雨纷纷，儿时不知其中意。一路行来一路歌，亲人已随前人去。每年清明阴沉沉，一路步行去陵园唯亩嫌。纪念烈士与先辈，篇篇纪文在灵台。7、花木芳香，草长莺飞，怎奈一句清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，使得清明二字在文字深处更增添了几分烟雨迷蒙的感觉。爱情老手，通常不会轻易将恋爱谈出结果！8、春雨轻风雨茫茫，清明时节愁断肠。坟头墓地情意长，鲜花薄洒散芬芳。青松翠柏长势旺，逝者精神永不忘。深深跪拜心惆怅，伤心热泪静静淌。只愿逝者享安康，生者快乐幸福扬。9、清明节，小雨纷飞，无家可归的鸟儿们，满天乱飞，鸣声不断，那如泣如诉的叫唤，怎不叫人肝肠寸断？10、清明节时雨纷纷，路上行人去上坟，借问身体还安否，陪我一起缅先人。生命多长未可知，生命意义才可贵，望你力展宏图志，幸福安康每一天。11、清明时节雨纷纷，夜里想你欲断魂；借问思情何处诉，拇指一按即发送。窗外月明君有知，我的祝福迟不迟。今年清明复明年，愿你健康到永远。12、清明也会有雨，是飘下着心中无限的哀泣。清明也会有风，吹拂着那浓浓的悲情。在杜牧喜欢的杏花村里，醉眼朦胧细雨迷蒙。管它酒旗招摇雨燕斜行。13、清明的天，是阴的；清明指手的雨，是涩的。在今天这个不平凡的日子里，让我们用心请来缅怀先烈与亲人。14、清明佳节去踏青，赏花观景好心情。春风春雨绿大地，大树成林好遮荫。春山春水入画中，登山远眺好前程。万里碧空放风筝，放飞希望好年景。15、总是那细雨纷飞，总是那行人匆匆，总是那杜鹃满山，总是那炮竹声声，总是那惦念的惦念，总是那回忆的蔓延。清明节来雨纷纷，缅怀过去，祈祷未来。

2009年4月，君和思辩社以社团名义承办省级辩论交流赛“江苏名校辩论邀请赛”，南审开省内之先河。本次比赛，比赛质量获得广泛认可，众多留存视频成为辩论爱好者学习范本，组织工作更是得到了省内高校的认可和接受。2009年11月，君和举办“君和国际辩论群英会”，本次活动获得南京审计学院校“十佳社团活动”称号，来自台湾、安徽、苏州、南京、广东、新家坡，两岸三地明星辩手齐聚南审，敏达报告厅一座难求，在江苏省，乃至全国范围的高校辩论圈内，君和思辩社成为最具影响力的社团组织。2010年3月，“华东名校辩论邀请赛”逐渐扩大比赛辐射范围，成为整个华东地区的华语辩论赛的标杆，本次比赛使君和思辩社获得了全国各校的认可，为我们不断扩大比赛规模，影响力树立了良好口碑。2011年3月，第一届华语辩论锦标赛，在经过两年的前期经验积累，高校资源整合之后，君和思辩社正式将搭建世界辩论舞台的梦想付诸实践。来自全国的9所名校齐聚南审，唇枪舌战一如当年国辩之势。本届比赛获得了国内外的一致好评，华语辩论锦标赛成为辩论圈内公平，公正，公开精神的象征。同时南审校辩论队在本届比赛中披荆斩棘，力克劲敌，夺得季军。2012年4月，第二届华语辩论锦标赛，从本届比赛开始，君和正式邀请港澳台及海外队伍参赛，实现了搭建全世界最公平，公开，公正辩论交流舞台的承诺，成为华语辩论赛事的标杆，迈出了走向世界的步伐。南审校队在本届比赛中脱颖而出，夺得亚军，南审获得了来自海内外无数高校的盛赞。2013年4月，第三届华语辩论锦标赛不再采用纯邀请制，而首次试行邀请+报名选拔相结合的方式产生参赛队伍。在中国大陆地区实行报名选拔赛制，分为八大赛区：北京赛区、苏皖赛区、沪浙赛区、华北赛区、华南赛区、西南赛区、西北赛区，选拔赛参赛学校数目将近140所。在海外以及中国港澳台地区仍保留邀请制。最终南审披荆斩棘，夺得季军。本届精彩的赛事为南审赢得了来自国内外的无数赞誉，以及境内外媒体的报道，成为华语最具影响力的赛事之一。2014年4月，第四届世界华语辩论锦标赛与以往不一样的，是在海外和大陆都完全采用选拔制。并且此届华辩除了澳洲赛区，东南亚赛区，欧洲赛区，香港赛区，澳门赛区，北京赛区，上海赛区，苏皖赛区，天津赛区，福建赛区等10个实体赛区外，还有君和思辨社自己承办的网辩赛区，其中网辩赛区共涵盖了66所高校，覆盖范围十分之广。此次比赛共计有204所高校参与了选拔，最终南审再创佳绩，再次获得季军。2015年4月，第五届世界华语辩论锦标赛如约举办。在以往赛制基础上，此次比赛首次开创了“奇袭”赛制——指的是整场比赛中双方各有一次对对方进行质询或申论以达到攻击目的的机会（“奇袭”赛制在后来的《奇葩说》第二季等节目中还被引用）。除了全新的奇袭赛制之外，本次比赛还在苏皖赛区开设独立院校报名参赛试点，凡满足报名要求的独立院校均有机会参赛，这就使得比赛的选拔范围进一步扩大，吸引了更多优秀的队伍前来参加比赛。据统计，海内外共有246所高校参加了本次比赛，参赛学校数量是历届比赛中最多的一次。最多辩论圈大神评委的参与和最多的参赛学校数量体现了世锦赛影响力的日渐扩大。本届比赛参赛高校数目之多，地域范围涵盖之广，皆引来了海内外媒体的报道。其中精彩的赛事为南审赢得了来自国内外的无数赞誉，第五届世界华语辩论锦标赛在第四届的基础上再次向人们展示了华语辩论的魅力，并且再次掀起了华语辩论的一轮热潮。本届比赛为君和思辨社赢来了无数赞誉，如今第六届世界华语辩论锦标赛已经启动报名，我们期待又一次各方辩手带给我们的精彩比赛。

2021年是我国“十四五”规划开局之年，也是开启全面建设社会主义现代化国家新征程的起步之年。刚刚闭幕的全国两会不仅对全年工作做了具体安排，还审议了国务院起草的《国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要（草案）》（以下简称“‘十四五"规划纲要”），从短期工作和远景目标两个层面，为我们擘画出建设社会主义现代化国家新征程的宏伟蓝图，也为房地产行业指明了未来发展方向。“十四五”规划纲要共计19篇、65章，约7.5万字，其中有许多内容与房地产行业发展密切相关，在此简要做一番梳理和解读。一、新型城镇化蓝图中的房地产机会关于完善新型城镇化战略、提升城镇化发展质量，在“十四五”规划纲要第八篇以一整篇的篇幅做了阐述，内容与房地产行业发展关系密切。核心内容是深入推进以人为核心的新型城镇化战略，以城市群、都市圈为依托促进大中小城市和小城镇协调联动、特色化发展，使更多人民群众享有更高品质的城市生活。（一）人口迁移为房地产带来机遇与挑战“十四五”规划纲要提出，要加快农业转移人口市民化，坚持存量优先、带动增量，统筹推进户籍制度改革和城镇基本公共服务常住人口全覆盖，健全农业转移人口市民化配套政策体系，加快推动农业转移人口全面融入城市。在户籍制度方面，放开放宽除个别超大城市外的落户限制，试行以经常居住地登记户口制度。全面取消城区常住人口 300 万以下的城市落户限制，确保外地与本地农业转移人口进城落户标准一视同仁。全面放宽城区常住人口 300 万至 500 万的 I 型大城市落户条件。完善城区常住人口 500 万以上的超大特大城市积分落户政策。此前，国家发改委已经多次发文落实户籍制度改革措施，大幅放开落户限制。今年则把户籍制度改革列入“十四五”规划纲要，作为未来五年完善新型城镇化战略的一项重要工作来抓，提出“十四五”期间常住人口城镇化率将提高到65%，这意味着每年将有上千万人口进城。房地产行业有一个业内普遍推崇的规律，即房地产发展“长期看人口，中期看土地，短期看金融”。户籍制度的放开带动了人力资源要素市场的合理流动，在推动产业发展的同时，人口的迁移也带来居住需求的爆发式增长，住房供需矛盾突出，进而推高城市房价。因此解决大城市住房突出问题成为新型城镇化过程中的一道难题。为了支持农村转移人口的流入，“十四五”规划纲要中提出了“建立财政性建设资金对吸纳落户较多城市的基础设施投资补助机制，加大中央预算内投资支持力度。调整城镇建设用地年度指标分配依据，建立同吸纳农业转移人口落户数量和提供保障性住房规模挂钩机制”，这一政策导向将在很大程度上缓解人口流入城市在土地、资金、基础设施建设等方面的压力。但是对于人口流入规模较大的城市来说，短期内住房供需矛盾突出的问题仍是一个巨大的挑战。今年两会政府工作报告也将这项工作列为重点工作来抓，提出“通过增加土地供应、安排专项资金、集中建设等办法，切实增加保障性租赁住房和共有产权住房供给，规范发展长租房市场，降低租赁住房税费负担，尽最大努力帮助新市民、青年人等缓解住房困难”。对于房企来说，人口的流动趋势将成为制定发展战略、谋划城市布局、规划拿地规模、确定产品定位的重要风向标。（二）完善城镇化空间布局随着经济进入高质量发展阶段，新型城镇化和都市圈建设已经经济转型发展的重要引擎，也成为房地产行业转型发展的新机遇。关于城镇化空间布局，在“十四五”规划纲要中提出，发展壮大城市群和都市圈，分类引导大中小城市发展方向和建设重点，形成疏密有致、分工协作、功能完善的城镇化空间格局。1.推动城市群一体化发展。以促进城市群发展为抓手，加快形成“两横三纵”城镇化战略格局。优化提升京津冀、长三角、珠三角、成渝、长江中游等城市群，发展壮大山东半岛、粤闽浙沿海、中原、关中平原、北部湾等城市群，培育发展哈长、辽中南、山西中部、黔中、滇中、呼包鄂榆、兰州—西宁、宁夏沿黄、天山北坡等城市群。建立健全城市群一体化协调发展机制和成本共担、利益共享机制，统筹推进基础设施协调布局、产业分工协作、公共服务共享、生态共建环境共治。从这些圈定的城市群来看，既有早已发展成熟的城市群，也有新划定的城市群；既涵盖了东部发达地区，也包含了中西部、东北等欠发达地区。这些城市群将构成我国经济转型发展的核心动力，同时也将为房地产行业发展带来新的机遇。2.建设现代化都市圈。从“十四五”规划纲要中可以看出，现代都市圈建设不仅将在交通有效衔接、教育和医疗资源共享、社保和落户积分互认、产业和科研合作等领域实现重大突破，更重要的是要实现规划统一编制、统一实施，探索推进土地、人口等统一管理。这就意味着制约城市间协同发展的行政壁垒将被打破，可谓意义重大。（三）城市更新行动“十四五”规划纲要提出，要加快转变城市发展方式，统筹城市规划建设管理，实施城市更新行动，推动城市空间结构优化和品质提升。“十四五”期间，要完成2000年底前建成的21.9万个城镇老旧小区改造，基本完成大城市老旧厂区改造，改造一批大型老旧街区，因地制宜改造一批城中村。实际上，2020年已经新开工改造城镇老旧小区4.03万个，惠及居民736万户。今年的政府工作报告提出，将新开工改造城镇老旧小区5.3万个。房地产行业经历了数十年高速发展，市场趋于饱和，逐步由规模化向高质量发展转型，城市更新和老旧小区改造成为房企布局的新赛道。据克而瑞研究中心数据显示，百强上市房企中，约有六成房企涉足了城市更新，其中TOP50上市房企的比例达到了78%。约有40%的企业已经达到超百万平方米的规模，规模最大的企业总建筑面积可达1亿平方米。在政策层面，城市政府的支持力度不断加大。以北京为例，2021年北京市市级预算中，住房保障支出安排33.6亿元，同比增长达到51.1%，主要用于推进老旧小区综合整治等城市有机更新工作。二、完善住房市场体系和住房保障体系关于完善住房市场体系和住房保障体系，在“十四五”规划纲要中作为独立的一节内容，用500多字加以阐述。（一）坚持“房住不炒”的总原则“房住不炒”的概念自2016年中央经济工作会议首次提出，已经深入人心，并成为房地产调控的总原则。今年将这一表述列入“十四五”规划纲要，充分表明房地产回归民生保障属性是大势所趋，房地产拉动经济的作用将逐步淡化，投机炒房行为将被严厉禁止。未来五年乃至更长时间，这都将是房地产调控的基本原则和底线。在今年的政府工作报告中，将房地产发展列入“切实增进民生福祉”这一环节，并再次强调“房住不炒”的总基调，同样印证了房地产已经回归民生属性。（二）加快建立多主体供给、多渠道保障、租购并举的住房制度在“十三五”规划纲要中，类似的表述是“优化住房供给结构，促进市场供需平衡，保持房地产市场平稳运行”。经过5年的实践，在解决房地产供需矛盾过程中逐渐意识到房地产供应主体单一、保障房供应不足的短板，探索出了多主体供应、多渠道保障、租购并举的新思路。“十四五”规划纲要首次将这一思路制度化，成为全体人民住有所居的制度保障。另外，在规划纲要中首次提出了“职住平衡”概念，这不仅是提升居住生活品质的重要内容，也是解决“大城市病”的关键一环。在保障房供给方面，“十四五”规划纲要提到“因地制宜发展共有产权住房。在管理方面，提出“处理好基本保障和非基本保障的关系，完善住房保障方式，健全保障对象、准入门槛、退出管理等政策”。（三）落实主体责任，稳地价、稳房价、稳预期稳房价是房地产调控的重要目标，而稳地价是稳房价的基础，稳预期则是稳房价的重要保障。土地作为房地产开发最重要的资源要素，占房价构成的最大比重，也是房价上涨的重要“元凶”。房价上涨预期则是过度透支需求、助力房价上涨的重要推手。“十四五”规划纲要草案提出，“坚持因地制宜、多策并举，夯实城市政府主体责任，稳定地价、房价和预期。建立住房和土地联动机制，加强房地产金融调控，发挥住房税收调节作用，支持合理自住需求，遏制投资投机性需求”。笔者认为其中至少蕴含四层含义：一是房地产调控的的主体责任在城市政府，在近年来的房地产调控政策中也在反复强调这一点，调控不力被约谈的或被点名的案例时有发生。二是部门联动加强。房地产涉及土地、金融、规划、建设等多个环节，只有各部门联动才能真正实现稳地价、稳房价、稳预期的目标。三是因地制宜、多策并举。全国各城市房地产市场差异性极强，在调控方向也需因城施策。综合利用土地、金融、财政税收、行政等政策手段，实现“稳地价、稳房价、稳预期”的调控目标。去年以来，针对房企融资的“三道红线”，针对银行房地产贷款的“五档监管”，以及近期针对土地出让的“两集中”新规，均是房地产调控的长效机制的重要举措。四是支持合理自住需求，遏制投资投机性需求。意味着调控将更加精准，鼓励正常住房消费，打击投资投机成为常态。（四）加快培育和发展住房租赁市场关于培育和发展住房租赁市场，“十三五”规划纲要仅用了60个字，而“十四五”规划纲要则用了229个字来阐述，即：“加快培育和发展住房租赁市场，有效盘活存量住房资源，有力有序扩大城市租赁住房供给，完善长租房政策，逐步使租购住房在享受公共服务上具有同等权利。加快住房租赁法规建设，保障承租人和出租人合法权益。有效增加保障性住房供给，完善住房保障基础性制度和支持政策。以人口流入多、房价高的城市为重点，扩大保障性租赁住房供给，着力解决困难群体和新市民住房问题。单列租赁住房用地计划，探索利用集体建设用地和企事业单位自有闲置土地建设租赁住房，支持将非住宅房屋改建为保障性租赁住房。”内容包含法规建设、市场培育、土地供应、市场供给、制度保障等一系列制度安排和实现路径。在租赁住房供应方面，“十四五”规划纲要提出了“单列租赁住房用地计划，探索利用集体建设用地和企事业单位自有闲置土地建设租赁住房，支持将非住宅房屋改建为保障性租赁住房”这三大路径。其中在利用集体建设用地建设租赁租房方面，目前已经有18个城市开展试点，试点经验将逐步推广。在利用企事业单位自有闲置土地建设租赁住房方面，财政部、住建部也制定了相应的奖励措施。住建部部长王蒙徽近日曾表示，支持产业园区配套建设和“商改租”““工改租”等非住宅改建，简化审批程序，充分发挥国有和民营企业功能作用。在制度和法规建设方面，2020年9月，住建部起草的《租房租赁条例》向社会公开征求意见，今年有望完成立法程序；各城市政府也陆续出台了有关租赁住房管理的地方性法规。发展租赁住房市场不仅是解决大城市住房突出问题的重要抓手，也是房企转型发展的方向。此前， 国务院参事室特约研究员姚景源曾表示,“十四五”期间，中国的住房租赁市场会有相当大的发展空间，特别是长租房市场，而大力发展长租市场是落实租购并举、完善中国住房制度改革的重要途径。

冬日暖阳的优美句子（精选50句） 　　无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触一些耳熟能详的句子吧，根据语气的不同句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。还在苦苦寻找优秀经典的句子吗？以下是我整理的冬日暖阳的优美句子（精选50句），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　1、在严寒的冬日里，我最爱那冬日早上的一抹阳光。早晨，推开窗子，尽管寒气逼人，但是在东方却露出了那一丝丝暖暖的阳光。看，阳光洒在小草上，为小草披上了一件金色的外衣，阳光洒在湖面上，湖上泛起点点金光，为这冬日的湖增添了几分妩媚。阳光洒在我心里，让我感觉暖洋洋的，不再惧怕冬日的寒气。 　　2、忽然，迎面升起一轮红日，洒下的道道金光，就像条条金鞭，驱赶着飞云流雾。 　　3、金色的阳光透过缝隙，洒在褐色土地滋生的小草上。 　　4、秋天的阳光是调皮的，它吹落树爷爷的叶子，吹黄柔柔的小草，给人们带来丰收的喜悦。它给我们的是金色的世界。 　　5、阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。 　　6、阳光给人们的一种感觉是温暖的，冬日的阳光也不例外，它给人们的第一种感觉是温暖，在寒冷的冬天里，早晨太阳升了起来，把金色的光辉洒在大地上，大地妈妈苏醒了，不再那么寒冷。 　　7、海面上跃出一轮红日，鲜艳夺目，海空顿时洒满了金辉，海面由墨蓝一变而为湛蓝。 　　8、太阳在朝霞的迎接中，露出了红彤彤的面庞，霎时，万道金光透过树梢给水面染上了一层胭脂红。 　　9、一缕阳光直射进我的房间里，像一束亮闪闪的金线，不仅照亮了房间，也照亮了我的心田。 　　10、太阳一年操劳到头，忙到冬天，就筋疲力尽，几乎放不出热力来了。 　　11、大自然的每一个角落都是亦真亦幻的诗，冬日里的阳光就是那最美的诗篇。 　　12、天空一碧如洗，灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来，形成一束束粗粗细细的光柱，把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮。 　　13、美国诗人勃莱说：“贫穷而听着风声也是好的。” 躺在这郊外的长椅上，我看着天空，领略这天空的博大，静听这天籁的呼吸，让性情得以豁达高矿，让心灵得以清澈明净。只是，依依古道，已觅不见古人飘袂的衣襟。唯有冬日的暖阳，随着清凉明澈的风，洗去岁月的尘埃，微风拂水，荡涤人世的苍凉。 　　14、远处巍峨的群山，在阳光照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外美丽。 　　15、乡间小路上，开始热闹了，大人小孩开始出门；空气中，机器的轰鸣声嘹亮激越，叫卖声此起彼伏抑扬顿挫；那阡陌纵横的田间菜地，勤劳的人们开始了辛苦的劳作，鸡鸭牛羊也赶来凑热闹，四处蹦跳扑腾；街道上，车流开始拥挤了，人群开始喧闹了，许是都不想错过这难得的冬日暖阳吧 　　16、冬天的早上，阳光明媚，给大地披上一层光辉，它是美丽的；忙碌的人们在早上尽情享受那温暖的阳光，在冬天里感受到阳光对人类有多么大用途，在冬天里它是人类的“温暖符”，你们赶快去享受冬日的阳光吧！ 　　17、刚刚起身的太阳呵，精神抖擞，红光四溢，把整个世界照得通亮。 　　18、冬日，添了些沉静与苍凉，那是生命的隐忍与退让，希望的沉淀与积蓄，从容，淡泊，静谧，安祥，适合指尖轻触的时光静静流淌。 　　19、让我们抛开思维，远离喧嚣。在这温暖的阳光里，独自享受大自然给予的宁静。 　　20、虽然已经立冬，但其实树叶还没落净，大雁还在天空嘎嘎叫着往南飞。时下的冬天不一样，时令月约定俗成的节气总是有一些偏差。空气很干燥，只有下雾的清晨有些潮湿。雾气氤氲的满月，是一颗硕大的蚌珠，朦朦胧胧，显得越发动人。天气在早晚变得有些冷，冬天还是到了。 　　21、漫步在园中小道上，一缕明亮的阳光从树丛中映照在我的脸庞。接着迎面拂来几丝微风，我展开双臂，享受着阳光的温暖。我情不自禁朝着阳光的方向走去，闭上双眼，感到冬日里的阳光的美丽慈祥。 　　22、冬天泡一杯淡茶，坐在院子里细细品味。温暖的阳光轻轻地射在大地上，坐一会儿真是人生的一大快事！ 　　23、骑上自行车，来到郊外。城东有一个湖，原是建楼取土挖成的大坑，修了一下，竟成了一处风景。这个下午来的人很少，水静树静人也静。静谧中不知不觉间，感觉自己与这美妙的大自然融为了一体，暖暖的天地好像只属于我。此刻的我一如朱自清先生所言：什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。往日里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理，我且受用这无边的暖阳好了。 　　24、冬日阳光不再那么灼人，刺眼，而是变得温和起来。阳光映在脸上，像母亲的手轻柔地抚摸你的面颊；阳光洒在身上，如慰藉万物的温床；阳光映在湖面上，波光粼粼，如冬姑娘眼中的秋波；阳光照在树叶上，如同输送养料的辛勤园丁…… 　　25、这是一个晴天，金色的阳光如同美酒。树叶的颜色越发深沉了。在那漏进我的空旷地来的下午的温暖阳光中，山毛榉和菩提矗立在那儿，又是黄色的，又是褐色的，倒象有个看不见的画家，在我熟睡的当儿把它们变成了一个个火炬，在纹丝儿不动的阳光里纹丝儿不动地矗立着。没有一片树叶在飘拂。 　　26、过年的时候，我特别喜欢一家人围在院子里吃着瓜子糖果，聊七聊八。看着小孩子们在院子里跑来跑去，享受着冬日里的阳光，格外的显得温馨。 　　27、漫野的植被，因了不同的个性与喜好，在冬阳里展示着不同的美丽，紫红色的叶子贪婪地在阳光里追逐沐浴；暗绿色的针叶林植物，以其对寒冷的耐受性，似乎并不介意暖阳的眷恋；最为热爱土地的黄色叶子，急切地铺满了大地……暖暖的冬阳弥漫在整个水岸、树木、台阶，郊外的一切都赋予了沉稳与大气，不免让人沉醉其中。自己那颗易感的心，也在瞬间伴随着那各色飘落的叶子，溢满暖暖的感动。 　　28、一会儿，那原先在黑夜中仿佛撑住了蓝色天空的山峰顶上，出现了好些灰白色的云块，它们渐渐亮了起来，仿佛二团团预告大火来临的`轻烟。接着，阳光的大火就突然在邻近的阿平宁山和维苏威山的山坡上熊熊地燃烧起来了。山顶的白云顿时变成了玫瑰色，又从玫瑰色变成紫色，最后，它们发出了金色的霞光，于是，在那些原先矗立着又黑又可怕的巨大花岗石山峰上，一下子奔泻着生气勃勃、辉煌灿烂的阳光的湍流。它使维苏威山的庞大无比的轮廓显露了出来，也照出了附近那些被葱郁繁茂的植物所覆盖的冈峦峰岱，它照出了在凝固的岩浆所形成的灰色岩层间张开大口的可怕深渊，也照亮了无数美丽的丘陵。那些丘陵遍布在维苏威山周围好几哩以内的地面上，好象在这个火山巨人的脚下铺上了一大幅奇妙的、由葱茏的绿树和绚烂的鲜花所织成的彩色地毯。 　　29、天际出现了一抹紫红色的朝晖，像绽开的红玫瑰。 　　30、冬是一个淡而隽永的季节，从容不迫地叙述着自己的故事。在雪飘落之前，人安静下来了。以淡淡平静的心情走过去年的小桥，流水在桥下淌出了不同的声音。 　　31、阳光温暖清新自然。每当一抹阳光洒在窗台上，我便回用双手捧住这大自然的馈赠，细细品味阳光的美好。阳光如此美丽。 　　32、周末的下午，站在阳台上，望着窗外明亮的阳光，突然想到楼下去走走。当走下楼的那一刻，突然又改变了主意：何不去郊外，沐浴一下这可爱的冬阳… 　　33、太阳光从东窗进来，被镂空细花的"纱窗帘筛成了斑驳的淡黄和灰黑的混合品，落在林白霜的前额，就好象是些神秘的文字。 　　34、太阳泛起火红的笑脸，使朦胧的校园豁然揭去纱帐。 　　35、一切都舒展开了，一切都荡漾开了，一切都亲切了，一切都安适了。在这冬日暖阳的普照之下，昏睡的小虫，衰微的小草，蜷缩的小猫，全都清醒起来，振作起来，活泼起来。阳光明媚，空气温暖，冬天的太阳，真好，在阳光下活着，真好。 　　36、和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。 　　37、你们知道吗阳光是金灿灿的，而冬日的又是什么样的呢早晨，太阳升起了第一丝阳光，让人们倍感温暖，冬天虽然是寒冷的，但这阳光给大地披上了一件金色的衣裳，同学们上学的时候，这冬日的阳光在同学们眼里是一个可爱的精灵，它能随时随地带给人们是冬天而不像冬天的气息…… 　　38、阳光透过淡薄的云层，照耀着白茫茫的大地，反射出银色的光芒，耀得人眼睛发花。 　　39、冬日，搬出躺椅，半躺在椅子上，捧一杯清茶，拿着一本闲书，抛开生活的琐屑，尽情地享受着冬日暖阳带来的惬意，这样的生活真是羡煞旁人。 　　40、初冬的阳光，没有春光的绚丽俏皮，也没有夏日阳光的热烈，更不似秋日阳光的明媚，然而冬日的阳光却有它独特的美丽，它在温暖柔美中略显明媚，悠远绵长里蕴含着淡泊从容，它有着春日阳光的神韵、有着夏日阳光的妩媚、更有秋日阳光的深邃。 　　41、渐渐地，大雾慢慢弥散，天空、大地、山峦、房屋……世界的轮廓开始清晰，淡淡的阳光携一身微凉微微探头。云翻雾罩之中，隐隐绰绰的红墙黛瓦，透着尘世独有的烟火气息，温暖，依靠，安静，与大自然是如此的天造地设恰如其份。 　　42、我很羡慕那些在冬日阳光下静静地晒着太阳、漫无边际地聊天说笑的乡村老人，他们眯缝着眼，尽情地让阳光的温暖洒遍全身，透进自己的心灵深处，享受着这冬日阳光的温情，把岁月的沧桑揉进这和煦的阳光之中，慢慢地咀嚼、品味、揉搓成一个个动人的故事、一段段迷人的情节。 　　43、那刺穿云块的阳光就像根根金线，纵横交错，把浅灰蓝灰的云朵缝缀成一幅美丽无比的图案。 　　44、冬日的阳光是让人感到温暖的。 　　45、太阳刚刚升上山头，被鲜红的朝霞掩映着，阳光从云缝里照射下来，像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。 　　46、冬天的太阳像月亮一样苍白无力。 　　47、当暖暖的阳光照在身上时，我有一种被幸福笼罩着的感觉。喜欢看天空，那种蓝色，像雨后的青石板，处处是清爽，透露出令人舒服雅致的感觉…… 　　48、太阳正被薄云缠绕着，放出淡淡的耀眼的白光。 　　49、冬日的阳光洒在身上，温暖、舒服，没有夏季的阳光那么刺眼。像是母亲用手轻轻抚摸着我，温暖充满我的全身。 　　50、躺在一条长椅上，仰望着天空。天是那样阔大而高远，想此时的自己是多么渺小，仿佛一切的欢乐、痛苦、忧愁、顾虑，一切的荣辱兴衰，都变得那样无足轻重。看着这初冬蔚蓝的天，心里感到格外的沉静，整个人好似冉冉地摆脱尘世，进入了旷远寂寥的天空，化入在逸世超然的空灵韵致里。 ;

校园招聘人员的新员工培训时间一般是7月份。培训内容有： 人才为本，教育兴行。中国工商银行始终高度重视培训工作，始终把培训作为全行经营转型和改革发展中的先导性、基础性、战略性工作来抓。近年来，全行认真落实国家有关人才工作政策精神，开展了大规模、多层次、强实效的培训工作，形成了具有工商银行特色的培训体系，全行员工的岗位能力和整体素质有了显著提升，为建设“三个之最”现代金融企业提供了强有力的思想政治保证、人才保证和智力支持。一、多层次、有重点的全员培训体系按照人员类别细分培训对象，将全体员工划分为管理人员、专业人员、业务人员三大类别，分别开展需求调研，制定针对性培训计划方案，开发不同培训项目，并开展相应效果评估。管理人员培训侧重提高其思想观念、政治素质、职业道德、管理能力和专业素养;专业人员培训侧重锻炼其专业能力、研究能力和创新能力;业务人员培训侧重强化其服务意识、职业技能和市场开拓能力。管理人员培训项目主要包括党校培训、国际化人才培训、中高级管理人才培训、 “深港联动”培训和境内外短期培训等。专业人员培训项目主要包括专业资格认证培训、高级专业人才培训和新产品新业务培训等。业务人员培训主要包括客户经理培训、中年员工培训、一线柜员培训和新员工培训等。员工除参加岗位工作所需的培训项目外，还可根据自身兴趣参加各类讲座、周末课堂等多元化培训。2012年，全行共完成各类培训 3.6万期(不含班后学习及晨训)，279万人次(不含班后学习及晨训)，人均受训约10.6天。二、开放型、多元化的远程网络学习平台工商银行网络大学是基于办公内网和国际互联网搭建的综合化、电子化学习平台，集在线学习、考试、答疑辅导、交流互动及教学教务管理等多种功能于一体，以服务于员工能力素质提升为宗旨，及时响应业务需求，积极支撑业务发展，为全行岗位培训、资格认证培训和员工自主学习提供全面的支持服务。目前，网络大学已开放到工行境内外的每一位员工，真正构建了一个上下联动、互联互通、跨越时空的学习平台，为员工创造了开放的学习课堂，便利的学习条件和广阔的学习空间。员工学习新业务、新知识不再受到时间和地点的限制，他们可以在任何时间、任何地点充分享受到这一快捷高效、标准统一的学习形式。三、系统性、科学化的岗位培训课程体系工商银行根据员工岗位胜任能力要求，基本形成了包括文字教材、多媒体光盘、网络课件等各种载体在内的形式多样、门类齐全、内容丰富、体现工行特色的岗位培训课程体系。基础类课程——着眼于培养员工对工商银行核心价值观与企业文化的认同感、职业道德、基本工作规范、基本工作技能、岗位基本知识等，是员工必修的通用课程;专业类课程——着眼于满足不同专业人员的岗位胜任能力需要，促进人岗匹配，内容包括岗位操作技能和制度规范、各类新产品新业务介绍等，由各个业务部门根据业务发展的需要组织实施;拓展类课程——着眼于满足员工自身发展的个性化要求，内容包括工作技能类(如客户关系管理、高效沟通与执行力打造、会议组织、情绪管理等)、综合素质类(如涉外礼仪、西方艺术赏析等)等课程，由员工按需自选。四、高水平、有特色的人才培训项目“一流银行，必须要拥有一流的人才”。基于此，工商银行开发了一大批重点培训项目，积极推进对关键人才、高层次人才的培训，努力提高全体员工的从业素质，不断增强工行在人力资源方面的核心竞争力。(一)国际化人才培训项目该项目于2011年启动，采取“境内培训+境外研修+境外实践”的方式，每年选派200人进行为期1年的学习研修与工作实践，力争用10年时间培养出 2000名具有国际视野、战略思维以及卓越领导能力的管理人才和具有核心专业优势、较强创新能力以及市场竞争能力的高端专业人才，为工行长远发展储备一批适应未来国际化、综合化、集团化发展战略的人才队伍。学员们在英国剑桥、美国斯坦福、乔治城，加拿大多伦多等10所国际著名大学完成研修后，分赴花旗、摩根大通、瑞士信贷等跨国企业开展工作实践。目前，项目已累计培训并派出学员267人，已有157人学成归国。(二)高级专业人才培训项目该项目自2007年初启动，通过全行统一考试的方式选拔学员，并组织集中培训，帮助学员通过相关考试获取国际权威资格认证。目前已从最初仅有的4个国际资格认证培训，逐步发展到涉及9大类共19个国际资格认证培训。2012年末，全行持证人数已逾7500人，在业界长期保持领先。该项目涉及的国际资格认证普遍具有较高的国际认可度，内容涵盖金融投资、风险管理、财资管理等主要业务领域。接下来，全行将不断完善持证人的使用、动态信息管理和继续教育工作，力争使国际资格认证持证人早日突破10000名。(三)专业资格认证培训项目该项目通过开展规范化、标准化的专业资格培训和考试，确保员工的知识和技能水平能够满足岗位任职的基本要求，为全行员工的职务聘任、岗位调整、薪酬确定和业务授权提供依据。目前，工商银行已根据现有岗位职级体系，逐步开展了专业类、销售类、运行类、客服类19个序列和管理类营业网点负责人岗位的的专业资格管理工作，形成了涵盖标准设计、培训考试、资格认证、档案管理和继续教育的规范化工作流程，构建了“纵向层级清晰、横向对应明确”的专业资格管理体系。员工能够自由地选择、参加不同序列、不同层级的专业资格培训与考试，获得职业发展的空间和渠道。(四)中年员工培训项目该项目自2009年启动，以非管理类中年员工为培训对象，以销售类和客服类为重点，采取一级分行为主、二级分行为辅的培训模式，持续开展转岗适岗培训，截至2012年底，全行累计培训中年员工 85万人次。同时通过组织岗位技能比赛、评选转岗明星等活动，营造积极向上的职业振兴氛围，有效提升中年员工的业务技能和综合素质。下一步，将进一步深化中年员工培训工作，将中年员工培训与客户经理、柜面人员培训相结合，突出新业务、新产品、新技能等培训内容，不断提高中年员工的岗位胜任能力。(五)员工岗前培训项目这一项目主要针对一线新入行员工设计。目前，全行基本建立了统一规范的员工岗前培训标准与机制，帮助新加入工商银行的员工尽快掌握履行岗位职责的基本技能和知识，完成由“学校人”到“工行人”的角色转换。总行已开发完成《新员工培训教材》，内容涵盖集团发展概况、企业文化、主要业务介绍、内部管理政策、职业素养等内容。同时，积极利用模拟银行系统平台，使员工可以在一个真实的操作环境中，综合运用理论知识，熟悉银行业务，掌握岗位技能，为即将从事的工作打下基础，大大缩短对新岗位的适应周期。8.3 农业银行加强县域县域人才培养近日，农业银行首批县域青年英才培养对象选拔工作圆满完成，全行共选拔2018名培养对象进入县域青年英才开发工程人才库，全部安排到网点副主任或主任等重要岗位轮岗培养，农业银行“三农”县域优秀青年培养进入了“快车道”。据悉，青年英才开发工程是农业银行贯彻党的群众路线，落实行党委确定的“三大改革”任务，加快解决县域青年骨干人才断档问题，从战略上培养服务“三农”亟需的青年人才和领导班子后备干部队伍的重大举措。工程明确自2013年起，每年从优秀大学毕业生和大学生村官中选拔2000名左右县域分支行入职员工，通过 “岗位锻炼、项目实践、任职培养”等个性化培养计划，搭建青年英才脱颖而出的成长平台，以3年为1个培养周期进行专项培养，到2015年培养6000名左右热爱“三农”事业、扎根县域、服务群众的青年骨干人才，遴选2000名左右的青年英才进入县域分支行领导班子后备干部队伍，特别优秀的直接选拔使用。据了解，县域青年英才开发工程开展以来，农业银行总行统筹安排，跟踪指导，各分行精心组织实施，根据县域机构数量、所辖员工数量、县支行领导班子年龄学历结构等情况分解下达选拔培养名额，采取“群众评议+组织推荐+专家面试”等多种方式进行遴选青年英才培养对象，确保选拔范围和数量具有竞争性，保证公开竞争择优选拔，使真才实学的优秀年轻干部脱颖而出。各分行在选拔过程中突出县域特色，扩大青年人才选拔视野，引导各级机关和城区行优秀年轻人才到县域锻炼成长。工程实施以来，基层青年员工反响热烈，激励了有志青年扎根县域、奉献“三农”的积极性，引起行内外高度关注和广泛好评。农行党委组织部负责人表示，农行党委高度重视服务“三农”县域员工队伍建设。针对基层一线员工的呼声与期盼，一方面，坚持边听边改，及时把问题整改纳入深化人力资源改革统筹规划，从体制机制层面研究治本之策;另一方面，对基层一线员工反映比较集中又能马上解决的问题，立即行动，力求早见实效。县域青年英才开发工程是农行针对基层行反映县域青年员工年龄断档、后备人才不足的问题，在县域员工队伍建设上实施的第一个重大人才工程，将为有志于扎根县域、奉献“三农”的优秀青年搭建快速成长的平台，首批培养对象己选拔到位，下一步工作重点是轮岗培养、集中培训，关键是抓好考核评价和日常跟踪管理。农总行将加大跟踪督导力度，研究制定培养对象在农银大学网上学习管理办法，选择若干家代表性分行，派员参加其青年英才培训班、年度考核、阶段性考核等关键环节督导工作，加强跟踪管理，有序推进培养工作。

南泥湾开荒就是开发南泥湾。垦荒背景垦荒南泥湾，是一个悲壮又令人产生革命浪漫情怀从而振奋的故事。国民党军队向共产党八路军抗日根据地发动大规模扫荡，并调集军队包围陕甘宁边区，实行严密的军事包围和经济封锁。当时，边区地广人稀，土地贫瘠，仅有140万群众，要担负起几万干部、战士和学生的吃穿用，实在是一件难事。正如毛泽东说的那样“我们曾经弄到几乎没有衣穿，没有油吃、没有纸、没有菜、战士没有鞋袜，工作人员在冬天没有被盖……我们的困难真是大极了”。面对日益困难的经济形势，毛泽东在延安发动了大生产运动：他率先垂范，在杨家岭的办公楼下亲手开辟了一片荒地，种上辣椒、西红柿等蔬菜；朱德背着箩筐到处拾粪积肥；周恩来迅速成了纺线能手。

一、普通住宅建筑混凝土用量和用钢量：-1、多层砌体住宅：-钢筋30KG/m2 -砼0.3—0.33m3/m2 -2、多层框架-钢筋38—42KG/m2 -砼0.33—0.35m3/m2 -3、小高层11—12层-钢筋50—52KG/m2 -砼0.35m3/m2 -4、高层17—18层-钢筋54—60KG/m2 -砼0.36m3/m2 -5、高层30层H=94米-钢筋65—75KG/m2 -砼0.42—0.47m3/m2 -6、高层酒店式公寓28层H=90米-钢筋65—70KG/m2 -砼0.38—0.42m3/m2 -7、别墅混凝土用量和用钢量介于多层砌体住宅和高层11—12层之间-以上数据按抗震7度区规则结构设计-二、普通多层住宅楼施工预算经济指标-1、室外门窗（不包括单元门、防盗门）面积占建筑面积0.20—0.24 -2、模版面积占建筑面积2.2左右-3、室外抹灰面积占建筑面积0.4左右-4、室内抹灰面积占建筑面积3.8 -三、施工功效-1、一个抹灰工一天抹灰在35平米-2、一个砖工一天砌红砖1000—1800块-3、一个砖工一天砌空心砖800—1000块-4、瓷砖15平米-5、刮大白第一遍300平米/天，第二遍180平米/天，第三遍压光90平米/天-四、基础数据-1、混凝土重量2500Kg/ m32、钢筋每延米重量0.00617×d×d Kg3、干砂子重量1500 Kg/ m3 湿砂重量1700Kg/ m34、石子重量2200 Kg/ m35、1m3 红砖525块左右（分墙厚）6、1m3 空心砖175块左右7、筛1 m3干净砂需1.3 m3普通砂8、一个钢筋工每天制作绑扎钢筋200 11、Φ48×3.5钢管重量3.84 Kg/延米，Φ48×3.0钢管重量3.33 Kg/延米（目前市场上基本上都是此类型的），每吨钢管需要配扣件210～220颗，十字扣件占90%，万象、接头各占约5%12、普通支模板木方使用量和模板关系，每平方米模板配置木木方0.023 m3审计费计算方法：审计费=【（送审-审定）-审定值×5%】×5%影响钢筋用量的因素:1.混凝土钢筋含量应该分结构类型、高度、有无地下室等来讨论2.厂房还应考虑柱距、生产工艺等因素3.当然，这是平均数值，主要指标准层，转换层有所不同4.与钢筋等级有关，三级钢较省量5.这只是一般的情况下,但时很多时候这个数字都只能是作为一个参考.每一幢楼还是要认真的抽筋才行.6.新的钢筋混凝土结构设计规范和其他规范实施后，钢筋用量又有较大副度提高，7.各家设计院施工图的钢筋含量也有差距的住宅楼建筑钢筋用量kg/m2砖混住宅一般砖混住宅（6层）27屋面现浇，坡屋面，其余厨卫、阳台、飘窗现浇，飘窗计算一半面积，包括砌体加固筋，7度设防27.7八度设防，无桩基，6层砖混结构住宅，现浇楼板35砖混住宅楼32-40一般砖混住宅现在设计高了许多35-40框架住宅框架别墅40－50框架4层的宿舍楼(桩基础),跨度在4米*9米,层高3.6米, 38-45框架多层住宿楼46--60一般框架住宅42~46一般框架住宅（6层）45八度设防框架结构住宅50框架住宅多层40-50框架住宅高层标准层60框架住宅高层转换层120-130框架住宅（12层左右）代地下车库（人防）80－90全现浇高层住宅地下2层，地上22层65框剪高层建筑不包含基础部分60-70框剪高层建筑转换层不包含基础部分120小高层不等61、一般砖混结构在28～30公斤2、框架结构在38～41公斤3、综合楼一般60公斤左右办公楼八度设防10层以下框架办公楼65-75礼堂，框架结构，跨度25米85厂房框架4层的厂房(桩基础),跨度在9~12米*12~15米,层高3.6米42-48举几个实例1.某拆迁恢复楼，砼条基，埋深两米，砖混结构，现浇板，平屋顶，阳台全封闭，27 计算全面积，无层顶装饰构架和飘窗（这些有钢筋却算不来面积），很常见的两室一厅房型，节省造价型。2.一个商住小区，砼条基，埋深三米，底层楼板大多为现浇架空层（底层每套房内有一个房为预制板，36在架空层模板折除后封起来），构造柱较多，带观景阳台（面积折半），客厅较大，开间4.5米（板厚12cm),其它楼层板10cm，屋面坡层面（42%可计算面积）双层双向配筋板12cm，卧室和客顶窗带飘窗和空调板（算不了面积）.三室两厅两卫套型为主，3.短肢剪力墙结构的小高层（12F），带地下室[不含桩] 684.平战结合的地下室，地下一层，底板40cm筏板有梁式，顶板30cm, 四周围护墙35cm，抗渗S8, 185面积4000平方，有车道，有防爆室和消毒室（砼结构）。0-70高层住宅70框剪--框架小高层，高层60-95KG 60-95钻孔桩钢筋约110kg/m3住宅楼（江苏省）Kg9、双排外钢管脚手架重量14 Kg/ m210、3～3.6米层高的普通钢管满堂脚手架重量约33 Kg/ m2或者7.56～9.31 Kg/ m3

一年来，凭着对工作更深的认识和感悟，我们总是很执着地对待每一项工作的挑战，也努力的想把工作做的更好!下面是我为大家整理的 九年级数学 教研 教学 工作 总结 ，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 九年级数学教研教学工作总结1 本学期的教研工作即将结束，通过全组教师的共同努力，教研工作取得了一定的成效。一学期来，数学教研组全组教师坚持 教育 、教学理论的学习，积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式，认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准，不断的完善和改进 教学 方法 ，为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献。以下就针对本学期数学教研的工作做如下总结。 一、坚持理论学习，促进教师素质的提高 随着教育理念的不断更新和发展，我们深深认识到，教师如果不学习，教研活动就会成为“无本之木，无源之水”。因此，本学期我们根据实际情况，立足校本，有计划、有步骤进行校本培训， 措施 得力，目标明确，形式多样。要求教师深入学习《新课程标准》以及《数学教学理念》，组织教师学习讨论教学中的 热点 和冷点教学问题，从而使教师更新教学观念，认识教学新策略，并组织教师利用新方法组织好课堂教学，在实践中不断提高自身的素质，让教师从 经验 型向专业型、科研型转变。 教师们把新课标的理念渗透到教学中，教学中注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，注重尊重学生的需要，培养学生的自学能力。教师们以新理念指导自己的教学工作，牢固树立学生是学习的主人，以平等、宽容的态度对待学生，在沟通中实现师生的共同发展，努力建立互动的师生关系。 二、开展教研活动，提高教学质量 1、我们组的教研活动每两周开展一次，每次教研活动事先都经过精心准备，定内容、定时间、讲实效，多次组织学习教育理论和本学科的教学经验，充实教师的现代教育理论和学科知识。每位教师都能加强自我研修，努力提高业务能力。加强课堂教学，提高课堂效率。各位数学教师认真备课、上课、 反思 ，互相听评课，教师认真听课，集体评议，相互研讨，共同促进，形成良好的教研氛围。 2、进一步完善集体备课制度。倡导分内容、分章节、分头备课，力求备精品课;倡导利用网络资源寻找资料，以达到资源共享之目的。目前，积累了一定的教学资料，有的是老师们自己拟定的，有的是多方搜集的，不但本年级使用，还传给下一年级使用，做到资源共享。集体备课结合了各类教学资源，优势互补，形成了教的合力，提高了数学教研组整体教学教研水平。 三、做好常规检查，强化教学管理 在鼓励教师们创造性工作的同时，不放松对教学常规的指导和监督。本学期，教研组配合教务处共进行四次教学常规工作检查，内容包括是否写教案，是否写教学反思和教后记，作业批改是否及时，认真等方面，检查结果令人满意。 四、存在的问题 1、对青年教师的帮助还不够，有待于加强。在以后的教学工作中，在辅导青年教师上再投入多一些精力，多听他们的随堂课，多加强交流，帮助他们尽快成长。使初中数学组的教学实力提高的更快，青年教师成为我校的教学骨干。 2、数学学习对于学生来说困难的要多些，从考试结果看，不及格的比例大，全组教师还要较强教学的基本功，努力提高教学质量，在学困生上下功夫，努力提高数学的合格率 时光的脚步带领我们走过了一个充实而忙碌的学期。总结过去，展望未来，我们清醒地认识到身上肩负的重任，探索之路任重而道远，我们只有不断学习，不断地开拓进取，迎接更大的挑战。 九年级数学教研教学工作总结2 紧张而忙碌的初三教学以中考的到来而结束了，现将工作总结如下： 从寒假期间开始，我们备课组4名数学老师就接受了区组织的“新农村培训”，对新教材的认识与把握就有了进一步的提高。开学之初我们在校领导的安排下，又自行学习了《20_上海市初中 毕业 统一学业考试试题分析与评价》，研究了中考动向，提早进入初三复习备考状态。在第一轮复习中，我们对照新课标找出其中的变化;另外我们也积极参加区里的教研活动，经常与区教研员交流沟通，加强与县里其他学校教师的交流。本学期我们先后赴重固中学、东方中学、尚美中学及进修学院参加了教研活动，通过这些活动，我们对中考答题规范方面又有了进一步的认识。 在教育教学方面，我们详细的设计了 工作计划 ，在开学之初先制定了学期工作计划;模拟考试前一个月又制定了期中复习计划，中考前一个月又制定了期末复习计划。将各个时间段所做工作安排得井然有序。现在想起来每个单元的知识点历历在目。在最后的冲刺阶段，通过学生的模拟考试，我认为我们达到了预期的效果。一点反思：学生经过第二轮复习在第三轮复习过程中已经表现得有些厌倦。真是“熟能生巧，也能生厌”啊!纪律开始有些涣散，思想也开始有些不集中，考试分数也感觉在下降!由此可见老师和学生都已经身心疲惫到极点。 我们的努力也取得了一定的成绩，第一学期的期中考试我们把原本第19名的数学提高到了第16名，第二学期的模拟考试中我们又将成绩提高到了第15名。这个成绩是我校近几年的最好成绩。同时，数学成绩也开始领先于其他学科了。这些都是我们全组数学老师共同努力的结果。本届毕业生是我校的最后一届学生，在这最后一届我们数学终于取得了比较理想的成绩，总算是能向学校、向当地老百姓交出一份满意的答卷了! 九年级数学教研教学工作总结3 本学期我仍担任九年级两个班的数学教学，在本学期教学期间认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，不断提高自我的业务水平。，充实自我的头脑，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，学有所用，不断提高，从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下头我就这一学期中所做的一些工作做一下小结。 一、学生情景 九年级是初中三年的关键时刻，学生取得好成绩才是最重要的事情。九年级学生整体学习风气很浓，学习数学的进取性也很高，还有一些同学经过一个学期的努力，基础知识有了必须的提高， 学习态度 也端正了许多，但班级两极分化还是很严重。今后还应当在这方面多多研究。 二、教学工作方面 1、备好课。本学期我每一节课前都认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。研究教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 2、在课堂上，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的学习进取性，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，精讲多练。 三、总复习工作面向全体学生 1、让学生板演，加强解题过程训练。如果只分析，优等生还能够，但有些学生就可能跟不上，并且让学生板演还能让不一样层次学生都有机会表现，因为学生板演可为教师供给反馈信息，如暴露知识上的缺欠，可弥补讲课中的不足，同时，学生板演中出现的优秀解题方法，为教师供给向学生学习的良好机会;另外也能够培养学生胆识，培养学生独立思考本事，促进记忆。 2、注重学生解题中的错误分析 在总复习中，学生在解题中出现错误是不可避免，教师针对错误进行系统分析是重要的，首先能够经过错误来发现教学中的不足，从而采取措施进行补救;错误从一个特定角度揭示了学生掌握知识的过程，是学生在学习中对所学知识不断尝试的结果，教师认真总结，能够成为学生知识宝库中的重要组成部分，使学生领略解决问题中的探索、调试过程，这对学生本事的培养会产生有益影响。 首先，应预防错误的发生，要了解不一样层次学生对知识的掌握情景，调查中发现：(1)审题本事差、(2)分析本事差、(3)缺少 创新思维 。并针对以上情景进行了单独训练，效果较好。 其次，在复习过程中，提问是重要复习手段，对于学生错误的回答，要分析其原因进行有针对性的讲解，这样能够利用反面知识巩固正面知识。 最终，课后的讲评要抓住典型加以评述。事实证明，练是实践，评是升华，只讲不评，练习往往走过场。 四、自我提高 本学期在工作中不断积累经验，并及时构成了材料。在中考复习中，发现问题及时进行小结并进行有针对性的训练。本学期我认真学习信息技术，不断提高自身业务素质。此刻网络资源十分丰富，在网上能够找到很多有关中考的题和信息，给中考复习带来了很大的方便。同时应用多媒体教学，对学生进行知识的传授，激发和培养学生的学习兴趣，都有很大的帮忙。 在本学期我严格要求自我，坚持岗位练功，在教学中虚心向别的教师请教。并利用业余时间读了《有效教学的基本功——新课程下中小学教师备课技能指导》、《新课程》、《新教育》、《吉林教育》等有关的书籍与刊物，了解先进的教育教学方法，学习与借鉴对自我有用的教育学生的方法。加强理论学习，并在学习的同时，做了学习笔记和读书的心得笔记，努力提高自我的教育理念与自身素质。 总之，初三总复习是重要的教学阶段，是学生再学习的过程，是中考前很重要的一个阶段，也是学生从整体上认识初中数学的一个阶段，是学生成绩迅速提高的一个阶段。在这个阶段，我首先注重了基础知识的复习，然后进行了本事的提高，最终进行了综合本事的提高。经过成绩来看，平均分由69分提高到了84分，效果较好，还有一名学生打了满分，这也是我校十几年来从来没有过的。今后我会继续努力，争取取得更好的成绩。 九年级数学教研教学工作总结4 本学期的教学工作在学校领导的指导支持下，在我的不懈努力下结束了，经过本学期的辛勤耕耘，我所带的九年级(1)班的学生圆满顺利的完成了数学课的学习任务。一学期来，本人在教学期间认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，不断提高自我的业务水平，充实自我的头脑，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，教育民主，使学生学有所得，学有所用，不断提高，从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 一、坚持学生为主体 在课堂上，坚持学生为学习的主体，教师只充当组织者和引导者，根据学生的知识水平和学习本事，引导学生思考、讨论，使学生经过独立思考或合作探究去学习，并在解决一个一个问题中掌握知识，从而培养了学生的学习本事和解决问题的本事。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控本事，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自我工作的不足。 二、深入细致的备好每一节课 在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点。并注重参阅各种杂志，制定贴合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。我把每个单元的教学目标都分成基础目标(交待单元资料的基础知识)和提高性目标(熟练地掌握数学运算技巧，提高数学本事等)，不但备学生并且备教材备教法，根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的趣味教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，从而使学生能够顺利地完成每一节的学习任务，使每一节课都学有所得。我做了一下的工作：认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。研究教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、准备多媒体资源、如何安排每节课的活动。 三、认真上好每一节课 上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合本事的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。在课堂内，我常常是以上节课学生作业为依据，逐个找出每一个学生的最低起点，以此结合这节课资料安排教学。讲课中努力做到深入浅出，让差生跟上。有时根据问题的深浅，选择适当的学生提问、板演等。异常在课堂上设计一些基础的、简单的问题，让差生优先回答，使差生有机会表现自我，有机会获得成功的喜悦，激发他们学习热情和信心。有时还要根据全班学生听讲时的表情、神态，适时微调讲课的频率、声音、提问、重复。比如，上课时有个别学生有时走神，我就立刻给其简单提问或板演，或提高声音，将他们的注意力吸引过来，发现一些学生眉头紧皱时，就把关键的地方重复讲讲等等。在课堂上合理分配讲课和练习、思考时间，避免讲得过多，包办过多，学生练习时间少，思考机会少。课堂上，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂 上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。同时，在课堂上讲解做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出，注意精讲精练，异常注意调动学生的进取性，加强师生交流，充分体现学生的主动作用，让学生学得容易，学得简便，学得愉快。同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本事，让各个层次的学生都得到提高。 四、认真及时批改作业，有目的的对学生进行辅导 教育家叶圣陶曾说过：“教，是为了不教。”这其实是说教育的至高境界是使受教育者成为教育者，教育的最终目标是使受教育者学会自我学习，自学成才。有良好的学习习惯是实现这一目标的重要保证，可见好习惯养成性教育的重要性。我注重狠抓习惯教育，反复抓，抓反复，让学生养成 课前预习 准备，课后复习巩固，独立完成作业，按时上交作业，当日事当日毕的好习惯。同时，对学生的作业认真批改，并分析学生的作业情景，将他们在作业过程出现的问题及时评讲，使学生能及时纠正自我作业中的错误。本人也根据反映出的情景及时改善自我的教学方法，做到有的放矢。对于差生，则采取因材施教的办法，布置一些基础性、简单的课后小练习题或者给以分散难度的习题、作业，并加强辅导。 五、注重教育理论的学习，做到学有所用 一年来，经过开公开课，学习别人的优点，克服自我的不足，使自我的教学水平得到很大的提高，并注意把一些先进的理论应用于课堂教学，公开课受到各位教师及领导的好评。 总之，经过不懈地努力，学生的学习本事和解决问题的本事得到了较大的提高，中等难度的问题大部分学生能独立解决，难度较大的问题也有部分学生能解决或经过合作讨论后能解决。有30%的学生段考成绩在90分以上。 九年级数学教研教学工作总结5 本学期我担任九年级(5)、(6)班的数学教学工作，在教学期间认真备课、上课，及时批改作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，不断提高自我的业务水平，充实自我的头脑，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，学有所用，不断提高，从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。为使今后的工作做得更好，回顾上学期的工作如下： 一、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下头的工作： ⑴课前准备：备好课。认真钻研教材，对 八年级 数学教学工作总结教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。研究教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 ⑵课堂上的情景。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产 五年级数学 教学工作总结生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合。 二、总复习工作要面向全体学生 具体做法是： 一教师的板书与学生的板演 教师的板书应体现知识的发生过程，知识之间的纵横联系，对问题的解答要让学生看解题思路及学生参与情景，教师的板书布局要合理，层次要分明。强化学生板演过程，让不一样层次学生都有机会表现，因为学生板演可为教师供给反馈信息，如暴露知识上的缺欠，可初三数学教学工作总结弥补讲课中的不足，同时，学生板演中出现的优秀解题方法，为教师供给向学生学习的良好机会;另外也能够培养学生胆识，培养学生独立思考本事，促进记忆。 二注重学生解题中的错误分析 在总复习中，学生在解题中出现错误是不可避免，教师针对错误进行系统分析是重要的，首先能够经过错误来发现教学中的不足，从而采取措施进行补救;错误从一个特定角度揭示了学生掌握知识的过程，是学生在学习中对所学知识不断尝试的结果，教师认真总结，能够成为学生知识宝库中的重要组成部分，使学生领略解决问题中的探索、调试过程，这对学生本事的培养会产生有益影响。 三、抓住学生心理，营造良好的教学环境 高考竞争的残酷，带来中考形势的严峻。由此带来的各种压力，使学生的“厌学”情绪比以往任何时候都强。不管优生和学困生，他们的学习都是被动型的。而学生是学习的主体，主体能动性没有调动起来，我们教师的工作怎样努力也没用，这就迫使我们去研究学生的心理，找出适合学生心理特征的教法。 工作措施：优生---拓展;中等生---狠抓;学困生---辅导。优生初一数学教学工作总结有较好的思维习惯，上课前我们先把问题布置给他们，让他们自已先研究，提高他们自我解决问题的本事，上课时则采用讨论式教学方式，让他们舒展自我的见解，然后教师加以归纳总结，并进行深化、类比和提高，从高、严、难三个方面要求他们;中等生是一个大的群体，在普通班是学习的主流，上课时我们以他们为主，力求在课堂上消化所有的知识点，作业和练习题也以基础题为主，强化训练，普遍提高。对于差生，我们本着提高一个算一个的心理，用爱心从思想上感化他们，用耐心从学习上帮忙他们，在课堂上编出让这部分学生能够完成的题目，力求使他们每节课有事可做，每节课有收获，调动他们学习进取性。 数学是一门比较抽象的学科，要维持学生的学习兴趣，必须重视与学生的情感沟通。比如给学生及时的辅导;给注意力不集中的学生及时的提醒;给有好的解法的学生及时表扬;给失去信心的学生及时的心理安慰;给学有余力的学生各种本事的培养和发挥潜能的机会。仅有教师与学生有充分足够的情感交流，才能在教学中在一种愉悦、竞争、合作的环境下完成。 四、加强教材研究，营造 高效课堂 实施素质教育的主 渠道 是课堂教学，大面积提高教学质量的关键是每节课的高效益。中考要取胜，必须从初一开始抓起，打好基础很重要，当然九年级数学教学工作总结初三复习的后期工作也十分重要，要在有限的两个月时间里，把六本书复习好，不讲技巧，不讲方法，不拿出有效的措施肯定是不行的。所以在后一阶段，我很讲究“精讲”这一环，学校给我们的教学时间与别的学科一样，时间紧，任务重，要做到“精讲”，对教师来讲，要求是十分高的。我们注意引导学生对概念、定理、公式、规律的消化;注意针对学生的知识缺陷和疑难问题作重点讲述;注意新旧知识、新题旧题的比较，把复杂抽象的问题作连贯解决;注意解题方法的延伸，摸索解决的规律;注意一题多解的研究和条件多变的问题的对付方法;注意富有思考性的新问题，与学生一齐探索研究。 “练”这一环也是我们后一阶段的工作重点，基本上保证每节课有30分钟以上的练习时间，而练习题必须是经过我们精雕细啄的、与中考接近的、有代表性的题目：理解概念、巩固定理的基础题;运用知识的本事题;一题多解的思维题;易出错的常见题;综合分析的提高题等等。经过一系列的强化练习，学生的解题准确度，应变本事，及技能会有很大的提高。 九年级数学教研教学工作总结相关 文章 ： ★ 初三数学教师工作总结2022最新 ★ 初三数学教师个人总结(精选5篇) ★ 初三数学教师工作总结 ★ 初中数学个人教育工作总结优秀范文 ★ 初三教师教学工作总结范文 ★ 数学教学工作总结精选10篇 ★ 初三数学教学工作总结范文 ★ 九年级下学期数学教师工作总结 ★ 初中数学教学工作总结怎么写

学习物流专业的学生是可以从事采购这样的工作的，因为采购有很多都是关于物料管控方面的，学习物流专业的人，对于这块也是比较容易上手的。目前看来，物流可以说是一个比较热的一个专业其实多注意就会发现，所谓的热就是因为国家需要，而不是因为市场需要，物流管理就是这样的。局外人认为是一个好专业，局内人也认为这个专业很有前途。下图可看出物流企业占比很大。物流管理专业本专业毕业生主要面向：交通运输、现代商贸(连锁、超市、配送、特许经营等)、邮政、速递、国际贸易、港口、机场、物流园区、等各个领域、行业、部门工作。当然学生适合的物流管理专业岗位还有：国际货运代办署理岗位、物流报关报检岗位、国际多式联运、口岸、船埠运营办理岗位、集装箱办理岗位、物流信息技术与电子商业上的事务岗位等物流办理岗位。物流行业是个辛苦的行业，真正收入高的人并不多。物流专业的毕业生就业前景非常好。由于成本高，利润低，而且资金回收的慢，所以也有很多人说这个专业不好。下图可看出物流管理还分为8块内容：

新国辩和世界华语辩论赛不一样“新国辩”是目前世界华语最高级别辩论邀请赛之一。拥有最专业的赛制、最强大的评审阵容、世界顶级高校辩论队的参与。华语辩坛老友赛，简称华辩老友赛或老友赛，是由中山大学辩论队主办的国际辩论赛事，特征是邀请各辩论队退役辩手参赛，以期打破是在校生的局限，展示华语辩坛的最高水准。所以新国辩和华语辩坛老友赛不是一个。新国辩的全称是“国际华语辩论邀请赛”，目前是世界更高级别的辩论邀请赛。“国辩”是“国际大专辩论会“的简称，它于1993年首创，经过几年的发展，成为华语辩坛的更高舞台。但是，由于辩论这项严肃的活动受众并不是很广，而且电视综艺节目不断涌现，2013年中央电视台宣布无限期停办“国际大专辩论赛”，从此，世界高校华语辩论赛的更高级别赛事处于空缺。总的来说，国际大专辩论会享有很高的权威，所以被称为“国辩”，当国辩停播后，国际华语辩论邀请赛成为了另一个权威，所以被称为“新国辩”。2014年，它创新性的提出了“辩论圈”的概念，并依据辩论圈邀请到来自16个辩论圈的24支队伍参赛。

连续板是多跨板,他们的配筋不相同配筋混凝土：配置受力筋或构造筋的混凝土，包括钢筋、金属筋、非金属筋等钢筋混凝土：配筋为钢筋的配筋混凝土连续配筋混凝土：混凝土构件中的钢筋为连续钢筋，无搭接等预应力钢筋混凝土：混凝土构件中的钢筋包括了一定数量的预应力钢筋一、普通混凝土路面普通混凝土路面也称有接缝的素混凝土路面，是在路面板中不设置钢筋或仅在板的边缘和角隅处配置少量钢筋，面层板内不配置钢筋的水泥混凝土面层，采用现场浇注方法修建的路面。这是目前应用最为广泛的一种面层类型。道路路面的混凝土面层通常采用等厚断面，其厚度变动于18—30cm范围内，视轴载大小和作用次数以及混凝土强度而定。由于施工简便，造价较低，是使用得很广泛的路面结构。这种路面在纵向设有纵缝，横向设有胀缝和缩缝，分别用嵌缝条或填缝料填塞。在胀缝和缩缝处可设置传力杆，在纵缝处可设置拉杆。}昆凝土板多为等厚式，也可做成厚边式或梯形断面。如果路面板厚度较大，可以采用双层式结构，下层混凝土的强度可以稍低。二、钢筋混凝土路面钢筋混凝土路面指为防止可能产生的裂缝缝隙张开，板内配置纵、横向钢筋或钢筋网的水泥混凝土路面。(一)钢筋混凝土路面的特点钢筋混凝土路面在板内配置纵向和横向钢筋，路面整体性好，抗拉强度大，但用钢筋量较大，造价昂贵，只限局部路段使用。(二)适用场合面板的平面尺寸较大或形状不规则、土质不均匀或板下埋有地下设施等，预计路基和基(垫)层有可能产生不均匀沉陷时，宜采用钢筋混凝土路面。(三)厚度设计钢筋混凝土路面的厚度，可按普通混凝土路面厚度设计的各项规定进行设计。其基(垫)层和面板厚度分别取普通混凝土路面基(垫)层和面板的厚度。(四)钢筋设计钢筋量计算：A。=16L。机纸，A。一每延米混凝土面层宽(或长)所需的钢筋面积(mm2)。L。一纵向钢筋时，为横缝间距(m)；横向钢筋时，为无拉杆的纵缝或自由边之间的距离(m)。危一面层厚度(mm)。肛一面层与基层之问的摩阻系数，基层为水泥、石灰或沥青稳定粒料时，可取1．8；基层为无结合料的粒料时，可取1．5。，，一钢筋的屈服应力(MPa)。"(五)钢筋布置要求(1)纵向钢筋设在面层顶面下1／3—1／2厚度范围内，横向钢筋位于纵向钢筋之下。(2)纵向钢筋的搭接长度应符合规范要求，搭接位置应错开，搭建后纵向钢筋应在同一轴线上。(3)边缘钢筋至纵缝或自由边的距离一般为100～150ram。(4)纵向和横向钢筋宜采用相同或相近的直径，其直径差不应大于4mm。钢筋的最小间距为集料最大粒径的2倍。(六)接缝设置横向缩缝间距应根据当地具体条件论证确定。缩缝宽度一般为10—20mm，最大不得超过30mm，并应设置传力杆。纵缝、胀缝和施工缝的设置及构造与普通混凝土路面相同。板长计算公式L=2．18√危(5．6pf,，)2￡一钢筋混凝土板长。一钢筋混凝土板厚。p一纵向钢筋面积与混凝土断面积之比。厶一钢筋的屈服应力(MPa)。三、连续配筋混凝土路面连续配筋混凝土路面(CRCP)是道路工程师为了克服接缝水泥}昆凝土路面(JointedConcretePavement，简称JCP)的各种病害及改善路用性能而采用的一种混凝土路面结构形式。(一)路面结构优点CRCP在路面纵向配有足够数量的钢筋，路面整体性好，抗拉强度大，能较好控制混凝土路面板纵向收缩产生的开裂，因此，CRCP在施工时完全不设胀、缩缝(除施工缝及构造所需的胀缝处)，形成一条完整而平坦的行车表面，改善了汽车行驶的平稳性，同时也增加了路面板的整体强度。"(二)路面结构缺点连续配筋混凝土路面的主要缺点是所用钢筋的数量较多，对施工工序有比较严格的要求，此外，对于连续配筋混凝土路面的端部，与桥梁及其他结构物连接的部位，需进行特殊处理，且用钢筋量较大，造价昂贵。只限局部路段使用。(三)适用范围连续配筋混凝土路面适用于高速公路和一级公路。(四)厚度设计连续配筋混凝土路面的厚度，可按普通混凝土路面厚度设计的各项设计参数及规定进行设计。其基(垫)层取普通混凝土路面基(垫)层的厚度。面板厚度，对于高速公路，取普通混凝土路面的面板厚度；对于一级公路取普通混凝土路面面板厚度的0．9倍。(五)设计标准(1)混凝土面层横向裂缝的平均间距为1．0—2．5m。(2)裂缝缝隙的最大宽度为1mm。(3)钢筋拉应力不超过钢筋屈服强度。(六)设计规定和要求(1)连续配筋混凝土面层的纵向配筋率按允许的裂缝问距(1．0～2．5m)、缝隙宽度(<lmm)和钢筋屈应力度确定，通常为0．6％一0．8％。最小纵向配筋率，冰冻地区为0．7％，一般地区为0．6％。横向钢筋的用量，按计算确定。(2)连续配筋混凝土面层的纵向和横向钢筋均应采用螺纹钢筋，其直径为12～20mm。(3)钢筋布置应符合下列要求：①纵向钢筋设在面层表面下1／3—1／2厚度范围内，横向钢筋位于纵向钢筋之下。②纵向钢筋的间距不大于250mm，不小于100mm或集料最大粒径的2．5倍；横向钢筋的间距不大于800mm。③纵向钢筋的焊接长度一般不小于10倍(单面焊)或5倍(双面焊)钢筋直径，焊接位置应错开。④边缘钢筋至纵缝或自由边的距离一般为100～150mm

中学生日常行为规范　　一,自尊自爱,注重仪表(一)维护国家荣誉,响应国家号召。尊敬国旗,国徽,会唱国歌,升降国旗,奏唱国歌时要肃立,脱帽,行注目礼,少先队员行队礼。(二)穿戴整洁得体,朴素大方。仪表庄重,和谐文雅。(三)养成良好的卫生习惯,坚持锻炼身体。不随地吐痰,不乱扔废弃物。(四)举止文明。不打架,不骂人,不说脏话。不涉足未成年人不宜的活动和场所。(五)情趣健康。不看宣扬色情,凶杀,暴力,封建迷信的书刊,音像制品,不参加迷信活动。(六)爱惜名誉,拾金不昧,不受诱惑,不失人格。(七)注意安全,防火灾,防溺水,防触电,防盗,防中毒等。二,诚实守信,礼貌待人(八)尊重他人的人格,宗教信仰和民族民俗习惯。谦恭礼让,敬老爱幼,尊重妇女,帮助残疾人。对外宾以礼相待。(九)尊重教职工,见面行礼或主动问候。回答老师问话要起立,接送物品时要起立并用双手,给老师提意见态度要诚恳。(十)同学之间互相尊重,团结互助,理解宽容,真诚相待,正常交往,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。(十一)日常交往中礼貌待人,讲话注意场合和分寸,举止得体。待客热情,起立迎送。(十二)未经允许不擅自进入他人房间,不动用他人物品,不看他人信件和日记。(十三)不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习,工作和休息,妨碍他人要道歉。(十四)诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时应表示歉意。借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。(十五)不影响邻里正常生活,邻里有困难主动关心,积极参加社区公益活动。三,遵规守纪,勤奋学习(十六)按时到校,不早退,不旷课。上课前准备好学习用品。上,下课时,起立向老师致敬,下课时请老师先行。(十七)上课专心听讲,勤于思考,勇于发表自己的见解,积极回答老师的提问和参加课堂讨论。(十八)认真预习,复习,按时完成作业,考试不作弊。合理安排课余生活,每天坚持阅读,收听,收看新闻。(十九)积极参加学校,团队和班级组织的文体,科技和社会实践活动。参加各种集合准时到达,遵守集会纪律。(二十)认真值日,保持教室,校园整洁优美。保持图书馆,阅览室和教室的安静,不在教室,楼道,校园内追逐打闹,大声喧哗。(二十一)爱护公物,不在黑板,墙壁,课桌,布告栏等处涂抹刻画。借用公物按时归还,损害东西主动赔偿。(二十二)遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。四,勤劳俭朴,孝敬父母(二十三)生活俭朴,不攀比,不乱花钱,不向家长提出不合理的生活要求。(二十四)学会料理个人生活,管理好自己的生活和学习用品,自己的事自己做。(二十五)生活有规律,按时作息,珍惜时间,合理安排课余生活,坚持锻炼身体。(二十六)尊重,倾听父母的意见和教导,体贴关心父母。主动把生活,学习,思想等情况与父母交流,礼貌回答父母的问话。(二十七)外出和回家时,向父母打招呼。课余时间外出要向家长说明去向,未经家长允许不在外留宿。(二十八)体贴和帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动。(二十九)对父母和长辈有意见,要礼貌提出,当自己的意见没被父母和长辈采纳时,要耐心解释,不顶撞,不发脾气。五,严于律已,遵守公德(三十)遵守国家法律,法规,在社会生活中用各种规范约束自己的言行。(三十一)遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。(三十二)遵守乘车秩序,上车自觉排队,乘车时主动购票,不喧哗,不拥挤,主动给老,幼,病,残,孕让座,不争抢座位。(三十三)购物购票要按顺序,对营业人员有礼貌。捡拾物品主动归还失主或交公。(三十四)爱护公共设施,爱护文物古迹,保护生态环境,爱护庄稼,花草,树木,爱护有益动物(三十五)尊重外地人,遇有问路,认真指引。(三十六)遵守网络道德和安全规定,利用现代化信息传播手段获取有益的信息。不浏览,不制作,不传播不良信息,慎交网友,不进营业性网吧。(三十七)珍爱生命,不吸烟,不喝酒,不赌博,拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织和非法活动。(三十八)参观游览遵守秩序,不在公共场所大声喧哗,瞻仰烈士陵园保持肃穆。(三十九)观看演出和比赛时做文明观众,不起哄,不无故提前退场。(四十)弘扬正气,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。遇有侵害敢于斗争,善于斗争,学会自护自救。

“不言而喻”和“不言自明”的主要区别是意思不同。“不言而喻”意思指不用说就可以明白，形容道理很浅显。“不言自明”意思指不用说话就能明白，形容道理很明显，容易理解。“不言而喻”造句：1、环保的问题在现今的重要地位，可说是不言而喻。2、水对鱼的作用是不言而喻的。3、人应该珍惜时间，好好学习，这个道理是不言而喻的。4、他终于考上大学，高兴的心情，自是不言而喻了。5、我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物主赋予他们若干不可转让的权利，其中包括生命权自由权和追求幸福的权利。

比如企业和企业之间，如果没有竞争就不会得到长足的发展

在我的字典里关怀是这样的。他有耳朵能听到叹息和悲伤。还有手拥抱凄冷与孤独他有眼睛，看到失意和彷徨他有嘴巴，诉说温暖和力量。充分发挥自己的创造性思维能力和想象力，使用平时自己积累的好词佳句，按照一定的版句法规权则去写出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子，且要把事物在一定阶段的发展情景生动鲜明地描绘出来。无微不至、体贴入微、嘘寒问暖、关怀备至、问寒问暖一、无微不至 [ wú wēi bù zhì ]【解释】：微：微细；至：到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。【出自】：曲波《林海雪原》一：还是在剑波十八岁的时候，要到战斗部队去，姐姐对这将要离开自己的弟弟，照顾得无微不至。二、体贴入微 [ tǐ tiē rù wēi ]【解释】：体贴：细心体谅别人的心情和处境，给予关心和照顾；入微：达到细微的程度。形容对人照顾或关怀非常细心、周到。【出自】：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第三十九回：这却全在美人心意上着想，倒也体贴入微。【翻译】：这都在美女的心意上着想，也是照顾的非常细心、周到。三、嘘寒问暖 [ xū hán wèn nuǎn ]【解释】：嘘：缓缓吹气。形容对人的生活十分关切，问冷问热。【出自】：冰心《关于女人·我最尊敬体贴她们》：“孩子们安静听话，太太笑脸相迎，嘘寒问暖。”

产品推广你需要了解清楚的各方面的知识，然后就是选对平台等，看你是做什么流量了。

打黑除恶立案标准如下：1、组织、领导、参加黑社会性质的组织的；2、境外的黑社会性质组织的人员到中华人民共和国境内发展组织成员的；3、国家机关工作人员包庇黑社会性质的组织，或者纵容黑社会性质的组织进行违法犯罪活动的，应当以相应黑社会性质组织犯罪立案追究。黑社会性质组织有稳定明确的组织结构，具有一定的经济实力，行为具有暴力性、胁迫性和有组织性，在一定领域形成非法控制。黑社会性质的组织应当同时具备以下特征：1、形成较稳定的犯罪组织，人数较多，有明确的组织者、领导者，骨干成员基本固定；2、有组织地通过违法犯罪活动或者其他手段获取经济利益，具有一定的经济实力，以支持该组织的活动；3、以暴力、威胁或者其他手段，有组织地多次进行违法犯罪活动，为非作恶，欺压、残害群众；4、通过实施违法犯罪活动，或者利用国家工作人员的包庇或者纵容，称霸一方，在一定区域或者行业内，形成非法控制或者重大影响，严重破坏经济、社会生活秩序。组织黑社会性质组织罪的犯罪构成要件如下：1、客体要件本罪的客体为社会管理秩序。黑社会性质的组织，它的产生和存在对社会秩序和公众安全构成极大威胁。2、客观要件本罪在客观方面表现为行为人组织、领导和积极参加以暴力威胁或者其他手段，有组织地进行违法犯罪活动，称霸一方，为非作恶，欺压、残害群众，严重破坏经济、社会生活秩序的黑社会性质的组织的行为。3、主体要件本罪主体为一般主体，即达到刑事责任年龄具有刑事责任能力的自然人，也可以包括单位。4、主观要件本罪在主观方面必须有明确的故意，即明知是黑社会性质的组织而积极参加；明知是黑社会性质的组织而组织、领导；如果不了解情况，参加了黑社会性质的组织，事后退出的，可能构成别的罪，而不按本罪追究刑事责任。《中华人民共和国刑法》第二百九十四条【组织、领导、参加黑社会性质组织罪】组织、领导黑社会性质的组织的，处七年以上有期徒刑，并处没收财产；积极参加的，处三年以上七年以下有期徒刑，可以并处罚金或者没收财产；其他参加的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利，可以并处罚金。【入境发展黑社会组织罪】境外的黑社会性质组织的人员到中华人民共和国境内发展组织成员的，处三年以上十年以下有期徒刑。【包庇、纵容黑社会性质组织罪】国家机关工作人员包庇黑社会性质的组织，或者纵容黑社会性质的组织进行违法犯罪活动的，处五年以下有期徒刑；情节严重的，处五年以上有期徒刑。犯前三款罪又有其他犯罪行为的，依照数罪并罚的规定处罚。黑社会性质的组织应当同时具备以下特征：（一）形成较稳定的犯罪组织，人数较多，有明确的组织者、领导者，骨干成员基本固定；（二）有组织地通过违法犯罪活动或者其他手段获取经济利益，具有一定的经济实力，以支持该组织的活动；（三）以暴力、威胁或者其他手段，有组织地多次进行违法犯罪活动，为非作恶，欺压、残害群众；（四）通过实施违法犯罪活动，或者利用国家工作人员的包庇或者纵容，称霸一方，在一定区域或者行业内，形成非法控制或者重大影响，严重破坏经济、社会生活秩序。

日更第47天： 恋爱心理学上有个词叫“富兰克林效应”，意思是：相比那些被你帮助过的人，那些曾经帮助过你的人会更愿意再帮你一次。 这一理论，来源于富兰克林曾经做过一件影响世界心理学的事。在1736年的一天，富兰克林在宾夕法尼亚的议院发表演讲。有一位议员完全反对他的观点，于是也发表了一篇演讲，十分激烈地批评了富兰克林。富兰克林很想取得这位议员的同意，他在无意中打听到，这位议员的家里正好有一套非常稀有的图书。于是，他十分恭敬地写了一封信，厚着脸皮向这个议员借书。没想到，这个反对他的议员竟然同意了。富兰克林在还书的时候，很郑重地向这位议员表达了谢意。几天之后，他们再次在议会厅见面，这位议员表现出了从未有过的友好态度，富兰克林不可思议地说：“他竟然主动跟我打招呼（以前从来没有过），后来我们谈话，他还表示，任何时候都愿意为我效劳。”此后，富兰克林和这位议员非常友好，保持了终生的友谊。后世的心理学家由此得出一个结论：让别人喜欢你的最好方法不是去帮助他们，而是让他们来帮助你。看到这里，我联想到昨天的事情，是个反例。两个人一起外出去镇上买日常用品，东西很多，他一个人抱着一个大袋子，走在前面。我手里拎了两个小袋子，看到他很吃力的样子，我追上去，让他把大袋子里的东西，分一点给我提着，他很烦地说：“不要动，再动就把袋子弄断了，我更累，还不好拿！”我从大袋子里取出一小袋子东西，拿着就跑，只听“腾”地一声，袋子断了，我回头看他一脸恼怒地生闷气：“看吧，我说别弄别弄，断了就好了？” 我心里竟然有点内疚，其实，我也是好心想帮他，却遭了冷遇还内疚。还有和妯娌相处的感受，我更愿意主动帮了她，而不愿意她帮助我。 每次我在婆婆的厨房里，揉面准备做包子馒头的时候，婆婆看到，总会说让妯娌来帮我，感觉像要妯娌讨好我，让我对她产生好感。可每次听到这样的话，我原本愉悦的心情，就被破坏了，心里顿时有点恼火的感觉。 妯娌真的在婆婆的呼唤中，来了厨房，揉起面团，就感觉像是在和我比赛，很用力的样子，也让我感觉很讨厌。本来打算悠闲地打发时间，做点好吃的，却成了竞赛一样，更让人烦的是，做好了，她还要拍照发群里，煞有介事地告诉人家怎么做怎么做，感觉全程是她做的一样，心里更不爽了。只是说“帮我”，最后成了她炫耀的“边角料”。可能她心里是想讨好我的，但反而让我更不喜欢她。 当我帮她的孩子换尿片、换衣服的时候，我的心情反而是愉快的，很奇怪的现象。 看来，让人喜欢你的最好方法，确实不是一颗热心肠地去帮别人，而是让他们来帮助你。

无微不至

统筹区域资源条件，结合城乡规划发展定位，按农业村镇统筹规划思路，形成具有农业产业特色，打造良好生态格局，构建村镇农旅支撑的综合规划思路要点。融合区域生态资源，旅游资源，按照农业科技引领，农业产业链延伸，农业运营区域一体的模式构建特色生态农业示范区。确定生态农业发展重点；优化城镇空间布局，形成以现代农业产业为支撑，公共配套设施、产业基础设施建设，提升生态环境品质的综合性规划要点。确定把现代农业园区（产业）作为镇、乡、村庄规划的产业支撑，是构建区域绿生态核，经济发展单元（来源：中农富通城乡规划设计研究院）。总之，现代农业规划是构建区域城乡生态空间的基础，是提升农业产业发展路径的关键技术，以区域统筹，强化城镇功能服务，延伸农业产业链为重点，打造合理的运营路径为保障。

近日，教育部发布的关于中小学招生入学的政策引起了广泛关注。根据该政策，学校不得通过考试或变相考试的方式来选拔学生，旨在推动教育公平和个性化发展。这一决定的背后，旨在减轻学生的学业压力，减少教育资源的不均衡现象，以及鼓励学校更加注重学生的全面素质和综合能力的培养。1、教育质量和竞争压力：取消考试选拔学生可能会导致学校和教师在评价学生能力和选拔优秀学生方面面临困难。在没有明确的评价标准和选拔机制的情况下，可能会降低学校和教师的竞争性，对教育质量产生一定的影响。2、资源分配和学生多样性：取消考试选拔学生后，学校在资源分配方面可能面临一些困难。学校需要根据学生的个性和需求提供个性化的教育，但如何在资源有限的情况下平衡各个学生的需求，仍然是一个挑战。此外，取消考试选拔学生可能会导致学生群体的多样性减少，影响学生之间的交流和共同成长。3、家庭期望和社会认可：对于一些家庭来说，考试成绩一直是衡量学生能力和成就的重要标准。取消考试选拔学生可能会引发家长的担忧和不安，担心子女的未来发展。同时，社会上的认可度和用人单位对学生的选拔和录取标准也可能发生变化，需要适应新的评价体系。4、考试培训产业的变化：取消考试选拔学生将对考试培训产业带来影响。目前，考试培训已经成为一个庞大的产业链，许多家庭会花费大量时间和金钱来提高孩子的考试成绩。取消考试选拔学生可能会减少对考试培训的需求，对培训机构和相关产业带来冲击。综上所述，中小学招生入学不得通过考试或变相考试选拔学生的政策将带来一系列的影响，包括促进教育公平和个性化发展，挑战教育体制和家庭观念，以及面临教育质量和资源分配等问题。然而，政策的具体实施和相关配套措施的完善仍然是一个复杂的过程，需要各方共同努力，不断探索和改进，以实现更全面、平等和优质的教育。

1、雷雨闪电时，不要拨打接听电话，要关闭手机，因电话线和手机的电磁波会引入雷电伤人。 2、雷雨闪电时，不要开电视机、电脑、VCD机等，应拔掉一切电源插头，以免伤人及损坏电器。　　3、不要站在电灯泡下，不要冲凉洗澡。　　4、尽量不要出门，若必须外出，最好穿胶鞋，披雨衣，可起到对雷电的绝缘作用。　　5、尽量不要开门、开窗，防止雷电直击室内。　　6、乘坐汽车等遇到打雷闪电，不要将头手伸出窗外。　　7、在雷阵雨较大时要远离树木，尽量不要大跨步跑动，可以选择建筑物躲雨，但不宜选择车内躲雨。　　8、不要把晾晒衣服被褥的铁丝，拉接到窗户及门上。　　9、不要穿戴湿的衣服、帽子、鞋子等在大雷雨下走动。对突来雷电，应立即下蹲降低自己的高度，同时将双脚并拢，以减少跨步电压带来的危害。　　10、闪电打雷时，不要接近一切电力设施，如高压电线变压电器等。

日第二十一届华语网络辩论赛报名时间:2022年6月23日北京时间上午8:00,截止时间:2022年6月23日北京时间中午12:00。 本次采用问卷星报名

1、遵守法律、法规。2、遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯。3、努力学习，完成规定的学习任务。4、遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。5、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。6、遵守法律法规则，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。7、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。扩展资料：个人的注意事项一、遵规守纪，勤奋学习1、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。2、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。3、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。二、勤劳俭朴，孝敬父母1、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。2、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。3、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体

男女如何相处？你知道你在想什么吗？如何让你们的关系更牢固？让边肖告诉你如何与男人和女人相处，以及谈恋爱时需要注意什么。谈恋爱也是一门学问。在学校，老师会教你怎么学习，怎么拿高分，但不会教你怎么谈恋爱。在家里，父母会问你怎么考个好大学，怎么找个好工作。等你结婚了，他们只会催你早点结婚，却不会教你怎么谈恋爱，甚至不会让你谈恋爱。所以，到了一定年龄，很多人知识很多，却从来不跟女生交往，也不知道怎么交往。在爱情生活中，男女通常会有不同的心理，所以很多问题的产生都是有原因的，比如“我听不懂你在说什么”、“你到底有没有关心我”、“我懒得和你一直交流”等等。这些问题看似源于女性的无理取闹，实则与男女心理差异导致的观念不同密切相关。今天，边肖从恋爱心理学的角度告诉你如何做一个好妻子，看看男人看到了哪些女性魅力！爱情心理学1.两个男人追一个女人，用浅的放弃，两个女人追一个男人，用深的放弃。2.很多心理学深刻揭示，结婚越早，婚姻质量越高。研究表明等待只对22岁以下的人有意义。3.妻子的长相和丈夫的性格以及他对她的态度密切相关。心胸宽广的丈夫能包容妻子。4.男人主动吻女人是突发事件，女人主动吻男人是有预谋的事件。5.化学专家金泽智表示，对伴侣忠诚的男性平均智商为103，而不忠诚的男性平均智商为97。6.美国心理学家说，男生女生有六种基本的恋爱需求。男生：信任，接受，表扬，认可，鼓励。女生：关心，理解，尊重，忠诚，理解，安慰。7.如果一个男人主动帮你拎包，把你放在马路的内侧，主动给你拉椅子，不要感激。这只能说明之前无数女朋友都这么教过他。8.心理学研究表明，男性平均每天说2000个单词，女性平均每天说7000个单词。9、8.2秒坠入爱河：科学家认为，如果一个男人在第一次见面时对一个女人的关注超过8.2秒，那么他已经不仅仅是被吸引了。时间长了可能就变得索然无味了，该说的都说了。这时候互相关心，凡事互相帮助，多为对方着想。这时，爱情已经到了温柔的趋势。我们已经到了彼此就是一切的地步(如果彼此深爱的话)。这时候就要好好维护，一点小摩擦就可能引发冲突。总之要互相信任，互相忠诚，什么话都心平气和的说。一切都妥善解决了。真爱很容易，但是维持这种关系需要双方妥善经营——这才是最难的！古语有云：攻易守难。女人都想成为男人眼中最迷人的，但是男人欣赏什么样的女人呢？1.最好能一直优雅动人。无论是朋友聚会，还是你公司的新年晚会，她的穿着都可以不张扬，但底线是不要让你在所有人面前丢脸。本着内外兼修的原则，她最好是体面、有文化、有见识、有品位的。另外，如果发现头发慢慢变白了，最好去理发店染发。保持良好的身材和健康的生活习惯，这些都是不可忽视的。哦，对了，不要随便穿便宜的衣服。衣服可以少，但一定要注意质量。至少你穿上它们可以让别人看到你的美。2.她坚强独立。有些男人喜欢女人做小鸟依人，这样可以保护她们。更多的男人喜欢女人有独立精神，不要动不动就鼻涕眼泪，不要整天粘着他，这让她的世界除了你没有可以聊天的朋友。男人喜欢有自己的空间。其实你也希望有自己的空间。她坚强独立，在你心里她是最美的。3.注重家庭氛围。不要天天叫外卖。我会跟我妈学几个特色菜，工作不忙的时候给你做饭。有没有烛光并不重要。懂一点缝纫，你的扣子掉了，她很快就能缝上。充满爱意。孩子出生后坚持母乳喂养，不怕身材走样。4.养成读书的习惯。大多数已婚女性只读流行或时尚杂志，这很正常。但是有些男人有一些浪漫的情怀，喜欢诗词文章，希望自己的伴侣也有这种优雅。读书是一件好事。当然，读书不是为了装点门面。读书可以把她从无知的罪恶中拯救出来，让她和你有更多的共同话题，提升她的气质。总的来说，这是一种乐趣和有益的努力。5.偶尔和你一起做梦。在柴米油盐的生活中，男人偶尔会溢出一些不切实际的梦想。哪怕太虚无缥缈，也不要无情的嘲笑你。她有心情的时候，就和你一起做梦。不用太担心。哪个正常男人会蠢到以为一场梦永远不会醒？6.要幽默。女人的温柔善良是糖，但总有一天，男人会厌烦得要死。幽默气质是盐，很少分布在女人体内，但一旦存在，就能带出一种与众不同的味道——比起那些听成人笑话时捂着耳朵的女人，能讲一两个成人笑话的女人当然更有趣。7.爱我的狗和我的妻子。如果爱，就主动关心家人。做一个好妻子，要懂得欣赏他的眼光，喜欢他喜欢的东西，关心他在乎的人。要知道，虽然男人不谈，但我还是希望你能尽到做妻子的责任。比如过年去拜访他的父母，或者和朋友聚餐，都可以保持热情的态度。8.要自信。不要紧张你和女性朋友的关系。一有风吹草动，就会以为自己有外遇，想抛弃她。自信的女人绝对不会是在老公屁股周围嗅来嗅去的警犬，也不知道什么叫被抛弃。即使你真的有外遇，她也有信心能把你拉回到她身边——如果她还想要你的话。9、包容他的平凡。不要对你期望过高，对你的平凡和平淡给予最大限度的包容。你不是有钱人，也不是成功人士，但她只是愿意跟着你过正常人的生活。她宽容大度，见多识广，不会唠叨抱怨你笨，挣不了大钱——要知道，这才是男人最害怕和恼火的。谈恋爱要注意什么？除了一些小浪漫，男生更需要做的是懂得陪伴。这不是单方面的距离，更是心的陪伴。哪怕是异地恋，也要做好陪伴。有时候女方会告诉你一些小委屈或者暗示。这个时候，她需要你的安慰，你需要好好陪伴她。不要只想着那个女孩说的话。更重要的是，关心她，真心陪伴她。你应该避免冷漠，否则你会有很大的麻烦。女生爱吃醋，男人更要注意自己的言行。其实有的时候，女生会故意问男方是不是吃醋了。这个时候，男方应该说一点，因为女方是在傻傻的证明你是否在乎她。

扫黑除恶的三个紧盯是: 紧盯重点行业领域；紧盯涉黑恶线索；紧盯涉黑恶犯罪！

遴选考试还是比公务员考试要简单点，毕竟是在职的考试。

北京邮电大学，，，

在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我为大家整理的关于关怀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 关于关怀作文1 关怀，一个简单又容易让人记住的词。关怀代表着爱，每个仍从小到大都有许多关于爱的故事，当然，我也不例外。因为有了家人们的关怀，现在的我已经不再是一个二年级的幼稚小孩了，家人们给我的关怀很多，说也说不完，下面我就从我的宝盒里找一两个关于爱的故事给你们看一看吧！ 三年级的时候：记得那是一个风雨交加的夜晚。我躺在床上，翻来覆去，怎么也睡不着……我听着窗外的“交响曲”（树叶的“沙沙”声和雨水打在窗户上的声音）渐渐地睡着了。半夜，我觉得头很痛，就醒了。我急忙叫：“爸，妈！”爸爸、妈妈来到我的房间，问：“宝贝你怎么了？”“我觉得头很痛。”妈妈摸了摸我的脑袋：“哎呀，这孩子发烧了。”妈妈叫道，“快那是毛巾和酒精来。”……“你这孩子怎么那么爱踢被子啊！你看，这就发烧了吧！”爸爸妈妈用酒精擦了我的全身，见烧还没退，说；“快送去医院吧！”他们急忙穿好衣服，背着我，拿了一把伞就向医院跑去。路上，妈妈在一旁撑着伞，爸爸背着我。赶到医院时，我用朦胧的眼睛看了一下爸爸妈妈：巴巴满头大汗，妈妈身上全是湿的，手里拿着一条毛巾被，可能怕我在路上着凉，才拿来的。 因为我发高烧，要在医院里治疗。嚒每天早上妈妈都提着早饭来医院里给爸爸和我吃，等我们吃完，妈妈又提着回去，洗干净碗，才去上班。中午饭，是奶奶提来的。有时奶奶还会让爸爸回去休息，自己来守我。妈妈下班以后，回去煮好饭，又提来给我们吃…… 我关于爱的故事有很多，这只是其中一个，只要你用心发现、用心体会，就一定会发现的。 关于关怀作文2 奶奶前几天去重庆开县老家，今天要回来了。我和爸爸去接奶奶。 六点左右，我们到了后湖高速口，奶奶已经等在了路边，瘦弱多病的她在细雨中提着大包小包里面全是吃的呀，用的呀，穿的呀，身上还挎着几个包，连伞都没有打，让人心疼。爸爸急忙下车去接奶奶提的东西，我也打开车门扶奶奶进车。 奶奶一看见我，伸开手就抱了过来，我也伸开手抱了过去。奶奶左看看右瞅瞅，看我变了没有。她关切地说：“向向，这么晚了吃饭了吗？”我笑着摇了摇头，说:“还没有吃呢！听爸爸说你回来了，就来接你了！”她一听，赶紧在包里找着拿出了一包肉松饼，递给我，说：“吃了吧，你不是饿了吗？不够这还有面包呢！”我赶紧接了过来，一边吃着美味的肉松饼太，一边听着奶奶讲去老家的趣事儿，不知不觉回到了奶奶家。 一回家看到了大伯伯做的一满桌美味佳肴，馋的我直流口水，正准备拿起筷子，却听见奶奶在叫我。我极不情愿地走进卧室。没等奶奶开口，自以为是地嘟囔着:“学习还不错，生活很快乐，你还有什么要问的，快问，我要吃饭了！”奶奶像一个犯错的小孩，低下了头。一看这样，走了过去，握住奶奶的手，说：“你问吧！刚才是我太饿了。对不起！”奶奶这才抬起头说：“我并不想问你一些事，只是想给你看一下给你买的睡裙。”她拿出一件裙子，那裙子下面是黄色的还带着几朵粉色小花儿，上面是蓝色的星空。奶奶说:“我只给你买了一件哦！漂亮吧！”真想不出，奶奶对我如此细心。 别人都说家是港湾，也是保护自己的一双大手，奶奶更像我的一座靠山，一把为我遮风挡雨的伞。 关于关怀作文3 没有漂亮的眼眸，却有善意的眼神；没有嘹亮的嗓音，却有亲切的语言；没有高高的身材，却有无微不至的关怀。她就是最关怀我的语文老师——施老师。 老师很关心我。我有什么心里话总爱跟老师说。作为班干部，在管理课间纪律时总受闷气。管厉害了，同学们都对我有意见。管松了，同学们都不听我的。由于得不到同学们的理解，经常委屈的掉下眼泪。是老师知道后找我谈心：“当班干部的也要讲究‘爱"‘严"相济。对同学们要有爱心，应该多关心、帮助他们。同学们违反纪律，就要严厉批评。只要付出爱心，相信同学们一定会理解你的！”老师的话如涓涓清泉。我听了，所有的气都消了。 一次，我发高烧住院了好几天，有很多天节课都没有听到，成绩一落千丈，我想：反正我都赶不上其他同学了学不学都无所谓。老师看出了我的心思后，就把我叫到办公室柔声细语的说：“你不能因为成绩跟不上，而放弃了学习啊！天鹅之所以飞得高分得远靠的是是矫健有力的翅膀啊！你要远航，得要有知识啊！你明白吗？”我听了点了点头。老师又接着说：“天下无难事，只怕有心人，只要你努力学习，相信没有什么事会难倒你的！”以后我每天都认真学习，希望能把成绩赶上去。可是天意难违，我的成绩还是赶不上去。老师见了，十分着急，就想办法在课余时间帮我补习功课。一旦我有不明白的问题，老师总会一遍又一遍的讲解给我听，直到我弄明白为止。经过老师的耐心辅导下，我的成绩终于在班上数一数二了。 老师，您的微笑让我感到亲切，您的关怀让我感激，您的话语让我充满心。老师，我敬佩您，我喜欢您！ 关于关怀作文4 他，混迹于社会最底层。一年四季只有一身肮脏的大褂，身上总是背着“炸药包”似的黑色包裹。 脸上满是皱纹，饱经风霜，眼神黯淡，空洞、迷茫，没有一丝依恋。那粗糙的手指，处处伤疤，而那关节也随之肿大。裤子上的一道大口子，将棉花“吐”了出来，乱糟糟的头发上总会有不同类型的装饰品。 他爱“寻宝”，爱在绿色的大箱子里翻找，找到什么对他有用的东西，总会发出让人害怕并且又听不懂的怪叫声。 “喵呜……”他在“寻宝”时不幸踩到了一只猫的尾巴，猫疼的叫了起来。他瞅了一眼那只猫，没错，一样的地位，同样乱糟糟的毛发。但猫的身上多了好几道化脓的伤疤，显然是被咬伤的。猫用依恋的眼神看着他，他不稀罕。多年的流浪生活，已让他那温暖的人性不知何时在冷漠的社会中丢失了。对于那只猫，他只留下来一道黯淡的背影。 在这之后，他总是会路过那只猫，而那只猫对他也总会有依恋的神色。一丝关怀回归到他的心中，他开始照顾起那只猫。他找到能吃的东西，会第一时间先给小猫。在找到药时，他也会在小猫身上涂抹，但他不识字，在他手中的药瓶上分明写着“碘酒”，而小猫也是总忍着痛，不叫一声。 渐渐的小猫身上的伤疤不见了。在他的照顾下，小猫也发福了。他看着小猫，“嘿嘿”地傻笑着。他将痊愈的小猫放生了，对着猫，他说出在他映像中的第一句普通话：“走吧，伙计。”他迅速扭头走开，他不愿面对这种分别的场面，但心中满是不舍。而小猫，默默地跟在他身后，直到他扭头看到它。吃惊的表情挂在了他黝黑的脸上，说出了第二句普通话：“你怎么还没走？”小猫“噌，噌”地爬到了他的肩膀上，依偎地噌了二下，他仿佛明白了什么，高兴地举起了那只猫，说出了第三句：“那么，跟我一起吧！” 从此，他出去寻宝总带上它。找到好东西，他拍两下，说道：“看看，好东西。”而小猫总会在他身边欢喜地跳来跳去。对于他，一些学生见到他总说：“看，那不是‘流浪双生"吗？”说完，便笑作一团。 别人欺负他，他能忍着，但当有人欺负小猫时，他总是会挺身而出，哪怕是被揍惨，也要为小猫讨回公道。他那温暖的人性也不知何时被社会归还了。 黄昏下，面对即将进入地平线的太阳，一人一猫的身影被拉得斜长，而他们也将回归到温暖的社会之中。 关于关怀作文5 老师，您这位我不可能认识的老师，现在开始阅我的卷子。可您知道我这份卷子的来历吗?没有党和人民，我也许根本交不上这份卷子。因为”……哎!还是从头说起吧： 那是今年麦子刚收下来堆在场上的时候。一天上午，不知谁家的小孩玩火引起火灾，结果把我家的麦子烧得一千二净。我家本来家底就薄，这样一来，全家五口人连一日吃的也没有了。一家人躲在厨房里。父亲愁得直破烟袋，母亲也楼着小妹妹流泪。大半夭过去了，准都不吱声。后来，还是父亲说话了：“大孩，我跟前庄你大姑夫说说，过几天送你到前庄建筑队去。你今年17啦，当个小工，好歹能挣碗饭吃!这个学，咱是不能再上啦，水火无情啊!你知道，爹不是亏待你，实在没有办法呀……还有小二，也……”爹说不下去了。弟弟正上初二，而我麦假后就要考高中了。我坐在门后无声地哭啊，哭。为我们家的不幸而流泪!为我中途辍学而吸泣。夭黑了，鸟儿也都各归树林去了，只有点点星光向下窥视。而我一家人蹲在灶屋里，只有母亲的抽泣，父亲的叹气，灯都徽得去点。这时候好象只有静静地关在黑屋里，才符合我们的心情啊旦 正当全家沉浸在哀愁之中，突然看到一群人来到我家院子里，好象还有板车拉动的声音。“大兄弟，怎么还没点灯喇?”是支书响亮的声音。答话不及，他已一步跨进屋子，划着火柴，点亮了我家的小油灯。他看到我母亲正坐在锅前，火棍顶着嘴巴，两唇染上了柴灰。小妹趴在她怀里哭睡了，这边父亲正倚着墙，坐在地上俊愣愣的。支书摸了我的头顶，又到父亲跟前说：“大兄弟，你快出来!"回头又大大咧咧地招呼母亲：“你婶子，快烧汤，你们都还没吃饭哪!"父亲疑虑重重地走出屋子，一看好几个人拉了三辆平板牢，上面满满的，不知是什么布袋，老支书对我父亲说：“大伙看你家遭了火灾，先送点粮食，不要站着了，看看把粮食放在哪里!"父亲结结巴巴地说：“这怎么行?现在地都已分了，打的粮食都是自家的了……”一位社员一边往下卸粮食，一边笑呵呵地说：“大哥，你说的啥话，你遭了灾，咱们还有啥说的，”“地分开了，也不能分感情嘛户“就是因为成了自己的了，才好支派呀!"大家你一句，找一句，吸烟的红火头在闪光，热情的话语撩拨心窝，好象小小的院子都盛不下了。“这些都是谁家的?-爸爸这才说了一句。老支书一推爸的肩头，说：“谁家的都一样，别问名道姓了，你的情况我已向上级说啦，好办! ” 母亲摇晃着身子，提着小马灯走出屋来。她一把拉着大娘、大婶的手，想笑，却哭了，只有那不懂事的小妹妹，揉揉惺松的眼，趴在粮食上大喊：“有麦啦，不挨饿了!"是啊，我们不挨饿了。 邻居们卸完麦，陆续走了。老支书临走说：“听说你不想让大孩上学了?不行，该怎么上还怎么上!有什么困难来找我!”母亲抚摸着那些装麦的粮袋，终于笑出了声：“大哥，有了这，俺孩子的学，还上!”爸爸到现在好象才醒悟过来；“老哥，我原来就不忍让孩子退学啊!现在就听你的啦，” 老支书点点头说：“那好，明早你还是上场，帮几家无劳力的扬扬场，过两夭就开楼精豆子!”他还高声曦道：“这是小灾，算不了什么!”这会儿，我觉得老支书的话比鼓钟还响亮动人! 人走啦，我和爸爸一起往屋里抬粮袋，妹妹帮妈妈烧锅，弟弟提着灯走里走外照着路。厨房里又传出风箱“咔嗒咔嗒”的"响声，一家人又说又笑地忙活着，好象什么都没发生过一样，老师，这样的关怀，有什么能比的?这天晚上，鸡叫两遍了，我和弟弟还在复习功课，说真格儿的，俺兄弟俩太兴奋啦卫我想，如果能得深造的机会，我一定能拿出最佳成绩来。老师，你相信吗? 关于关怀作文6 当老师给我们布置了这个作文主题时，我的脑海是一片茫然不知所措，写什么呢？ 想起了XX年5月12日，当一场百年不遇的灾难降临到汶川，我们的党在第一时间对灾区人们伸出了援助之手。是党和国家带来的救援队迅速的来到了灾区人民中间，给灾区的人民带来了安全，温暖和祝福。在我们党的带动下，全国人民纷纷为灾区捐钱捐物。让我对党有了更深刻的认识。 看到了那震后的悲惨画面，和我同龄的小朋友有很多永远的离开了学堂，离开了爱他们的爸爸妈妈，老师和同学们，我的心里是无比的悲伤；还有那些因为家庭困难而上不起学的小朋友；再看看我的现在，生活的这么好，有那么多的人在关心我，又有这么好的学习机会，我很知足，我们现在的小朋友都是在党的关怀下茁壮成长起来的，我们要爱护我们的党，尊重我们的党，敬仰我们的党，就像少先队歌里唱的那样：我们是共产主义的接班人。我们要珍惜现在的学习机会，以优异的学习成绩向我们的党交一份满意的答卷。 小学6年的学习生活是我人生道路上的启明星，我珍惜闪着光芒的童年、我珍藏着佩带了6年的红领巾、我更难忘党、学校和老师对我无微不至的关心。 时刻准备着为共产主义理想而奋斗，做共产主义新一代的接班人。 关于关怀作文7 飘飘悠悠，随着最后一枚秋叶的零落，冬——我最怕的冬，真的来了！ 朝手心哈一口长气，白气团瞬间化成空气中的蝶尔后消逝不见。轻轻揭下手套，手肿得像发酵的馒头似的，红中透紫，紫中显黑，有些地方已磨破了皮，结下了疤，稍一碰，伤口便淌血。 冻疮，老毛病了。每年冬天，它从未缺席，从手背到手指，以一种惊人的速度，萌发、蔓延、深入。每次寒与热的交替，都势必带来一种纠结难忍的痛与痒。 妈妈为此跑断了腿。每当我看到她买药时的那样种满眼放光的迫切与喜悦，眼泪便簌簌而下。 刚才妈妈打电话回来，按捺不住欣喜地告诉我，她买到了一种据说药效特好的冻疮膏，叫我等她回来。“嘎吱”一声，惊醒发呆的我。门开了，立着一个单薄的人，散乱的发丝垂落在她耳边。妈妈！我赶紧奔过去，像一只嗷嗷待哺的小鸟。妈妈顾不得脱下厚重阴冷的外套，便拆开盒子将冻疮膏抽出来，旋开盖子，挤出一点白而稠的东西，肿得老高的手泛着油光，宛似一对油滋滋的红烧肉。 妈妈接过我手，轻声细语道：“还没有抹匀要揉到看不见油光才行。”于是她用指头在我的手背上小心地揉和起来，不厌其烦地来回、来回，仿佛跳着一曲指尖芭蕾。衰老隐匿在她指实泛黄的茧与粗糙的皮间，昔日的柔和经过年轮的打磨也变得日益粗糙。我忽然发现，妈妈老了！轻轻地抚摩间，我清晰地感受到，刚开始母亲的手颇有些屋外带回的穿肌的寒气，但不知为何，到后来竞愈来愈暖、愈来愈暖，熔成一个小太阳，在内心一隅透出一丝光亮。寒中燃烧着火的热，热中涌动着爱的潮。 恍惚间，一缕温情的阳光溢入我的双眼，伸出手来抓住一束，藏在手心。啊，这冬日的阳光，多像妈妈给我的手感，踏实而温暖，使人抓住了它，便不再想与它分离！ 关于关怀作文8 傍晚，从远处地平线的背后散发出后的金色光芒，像千万只金箭刺向苍穹。 骑在车上，穿过人流，来往的人群中，一只弱小的狗的身影越发显得渺小，越发显得无助，显然是一只流浪狗，但是脖子上挂的项圈，说明它曾有过主人，不过是被抛弃罢了。或许是因为有病，或许是因为长相难看，还是…… 脑袋里总是有着些奇特的想法，而那只狗在原地转起圈来，因车流的阻隔，它被迫站在马路的中央。它黝黑的眼睛飘忽不定，散发着渴望，四只爪子紧紧的扣住地面，待车流因等待红灯而拥挤在一起时跑了过去，而我却没有给予那只狗任何的帮助。 到了门口，夕阳的光被水稀释了一样，变得淡了。 走入单元入口，一个花甲之人帮我按住电梯门，“小孩儿，你不坐？”她用一只手按了电梯，另一手拄着拐杖，随后又将那只手放在拄着拐杖的手上。“哦，不了，二楼。”我搔了搔头，径直向前走去，直到楼梯的拐角处才看见，那一副憔悴的脸被神笔马良划上了几笔深刻的岁月的痕迹，流露出了沧桑的气息。知道身影被电梯的门遮掩住，一面之缘就到此结束。 夜色渐浓，织上了天空，进了家的门。 回到了家，把钥匙丢在桌上，看着自己最喜欢看的电影的父亲，站了起来，从口袋里掏出了一根烟，叼在嘴中，拿起了钥匙，走到了门口，吃出的下了楼，将早已“呜呼”的车推入了地下室。 曾经的我，对待别人对我的关怀，总是不以为然。 现在的我应该学会去接受他人的善意。

姓名、电话、邮箱学历信息、工作经验技能

中学生行为规范，是用来约束学生的条款，它规定中学生哪些该做，哪些不该做

写出了延安怎样使用运用了比喻的手法？嗯，大鲵