小学生清明节缅怀先烈主题班会教案

为了增进同学们对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践，各校在清明节的时候为各班开设了一个主题班会。那么关于清明节班会起什么主题好呢？下面懂视小编为大家整理了一些关于清明节的主题班会的内容，欢迎阅读。清明节主题班会一活动背景：即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年学生对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们也知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开了这次主题班会。教育目标：1、认知目标：通过班会，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。2、情感目标：通讲故事知道我们今天的幸福生活来之不易，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。3、行为目标：通过活动能认清自己的不足，学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。活动过程：(一)、了解清明节高云鹤：清明节习俗清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。《汉书。严延年传》载，严氏即使离京千里也要在清明还归东海扫墓地。随着祖先崇拜和亲族意识的越来越发达和强固，远古时代没有纳入规范的墓祭，也归入了“五礼”中：士庶之家，宜许上墓，编入五礼，永为常式。朝廷的推崇使墓祭活动更为盛行。古人有描写清明扫墓的诗：”南北山头多墓田，清明祭扫各纷然;纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃。”民间广为流传的孟姜女寻夫小曲也有三月里来是清明，桃红柳绿百草青;别家坟上飘白纸，我家坟上冷清。唐代杜牧的名句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。为什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来，草木萌生。人们想到了先人的坟茔，有否狐兔在穿穴打洞，会否因雨季来临而塌陷，所以要去亲临察看。在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。至于祭扫的日期，各地风俗不同，有的是在清明节的前十天后十天;有的称“前三后三”;有的在清明前后逢单日举行;有些地方扫墓活动长达一个月。祭扫烈士墓清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。(二)、学会去爱1、讲英雄故事2、录象片段：解放战争班主任：为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的?怎样做的?如果是你，你敢吗?邦是小我，是小爱，他们才是大我，是大爱3、诗朗诵《站在烈士纪念碑前》班主任总结：通过今天的班会活动我们深刻理解了清明节的来历和节日含义，中国人历来注重情感，不忘本，因此我们对先人的祭祀是发自内心的感恩与缅怀。我们相信亲人、先祖能够感受到我们的情意与祭奠，我们华夏儿女也一定会一代代延续而这种温情。我们还要沿着革命先烈走过的足迹，树立榜样，树立正确的人生观、价值观。清明节有它深刻的文化内涵，我们不仅要热爱它，过好它，还要更好的传承它。清明节主题班会二活动目的：1、通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极的过一个有意义的清明节。2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。3、使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故的发生，活动过程：一、活动导入1、同学们，有一首诗想必大家都很熟悉，清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。2、杜牧的这首诗提到了我国一个很重要的传统节日——清明节。清明，既是我国的二十四节气之一，又是我国最重要的祭祀节日。3、清明节至今已有两千五百多年的历史了。每年的清明，人们都会从五湖四海纷纷赶到自己先人的陵墓前，洒下一壶热酒，聊表思念之情，也会在烈士墓前，献上一束鲜花，表达对先烈的感激之情。4、我国为清明节特别设定了假期，表示对节日的重视，不久前，清明节被列入国家级非物质文化遗产。下周我们将迎来今年的清明节，让我们一起更深入地了解它，争取在节日里过的更有意义。二、清明节知识咱们班里有很多小研究员呢，他们搜集了清明节习俗的资料，大家一起来听一听。《清明习俗四则》找四个同学来讲1、清明节要荡秋千。2、清明要踢蹴鞠。3、清明一定要去踏青。4清明也要放风筝哦。a:原来，清明节有这么丰富多彩的活动呀!三、清明节的诗歌其实，古人也经常用写诗的方式来纪念清明节的。《请明古诗诵》《清明日》《苏堤清明即事》四、清明节知识大考场必大家应该了解了很多清明节的文化，下面我们就要考考大家。五、清明节故事a:说到清明节，我还会联想到一个人，他就是介之推。b:让我们听听他的故事吧。《寒食节来历》由4个学生各讲一段a:让我们来听几个革命故事。《革命故事我来讲》革命故事两则水缸的秘密《朱德的扁担》六、清明防火1、着火了，怎么办?发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。2、怎样报火警?3、班主任总结：通过今天的班会活动我们深刻理解了清明节的来历和节日含义，中国人历来注重情感，不忘本，因此我们对先人的祭祀是发自内心的感恩与缅怀。我们相信亲人、先祖能够感受到我们的情意与祭奠，我们华夏儿女也一定会一代代延续而这种温情。我们还要沿着革命先烈走过的足迹，树立榜样，树立正确的人生观、价值观。清明节有它深刻的文化内涵，我们不仅要热爱它，过好它，还要更好的传承它。清明节主题班会三一、班会背景即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产保护名录，还列入法定国家假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年学生虽然热切期盼小长假，但据我的初步调查不少青少年学生，对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，他们认为祭祖是老人的事，甚至认为这是封建迷信，而扫墓则出游的幌子，至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开了这次主题班会。二、班会目的1、通过班会，让学生对我国的传统节日——清明节有具体、详细的了解。2、通过这次班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎重、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。3、通过这次班会，增强学生对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。三、准备1、清明节习俗活动片段，爱国电影(淮海战役)片段、爱国烈士图片等等。2、搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。四、班会过程(一)利用交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。引导学生介绍清明节的由来相传春秋战国时代，晋献公的妃子骊姬为了自己的儿子奚齐继位，就设毒计谋害太子申生，申生被逼自杀。申生的弟弟垂耳，为了躲避祸害，流亡逃走。在流亡期间，垂耳受尽了屈辱。原来跟着他一起出奔的臣子，大多陆陆续续地各奔出路了。只剩下少数几个中心耿耿的人，一直追随着他。其中一个交介子推。又一次，垂耳饿晕了过去。介子推为了救垂耳，从自己腿上割下了一块肉，用火烤熟了就送给垂耳吃。十九年后，垂耳回国做了君主，就是注明春秋五霸之一晋文公。晋文公执政后，对那些和他同甘共苦的臣子大加封赏，唯独忘了介子推。有人在晋文公面前为介子推叫屈。晋文公猛然忆起旧事，心中有愧，马上差人去请介子推上朝受赏封官。可是，差人去了几趟。介子推不来。晋文公只好亲自去请。可是，当晋文公来到了介子推家时，只见大门紧闭。介子推不愿意见他，已经背着老母躲进了绵山。晋文公便让他的御林军上绵山搜索，没有找到。预示，有人出了个主意说，不如放火烧山，三面点火，留下一方，大火起时介子推会自己走出来的。晋文公乃下令举火烧山，孰料大伙烧了三天三夜，大大火熄灭后，终究不见介子推出来，上山一看，介子推母子俩抱着一棵烧焦的大柳树已经死了。为了纪念介子推，晋文公下令把绵山改为“介山”，在山上建立祠堂，并把放火烧山的这一天定为寒食节，晓谕全国，每年这天禁忌烟火，只吃寒食。让学生知道清明节的日期;清明节的别名;随着网络发展，清明节有了不同的纪念方式;我们家乡清明节的食品和习俗。(二)清明节的古老风俗1、考虑到老人和孩子耐不住寒冷，为了防止寒食冷餐伤身，于是就有了各项野外健身活动。(1)放风筝，把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾。(2)踏青，古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。(3)鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。(4)这是中国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。(5)插柳、戴柳，中国人以清明、七月半和十月朔为三大鬼节，人们为了防止鬼的侵扰迫害而插柳、戴柳，柳在人们心目中有辟邪的功用，观世音以柳枝沾水济度众生。杨柳有强大的生命力，俗话说：“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。”柳条插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，处处成阴。(三)清明节除了这些古老风俗外，它还是一个纪念祖先的节日，主要的纪念方式是扫墓。关于扫墓，你知道多少?

清明节主题班会活动内容如下：活动目的：1、通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极的过一个有意义的清明节。2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。活动过程：一、活动导入1、同学们，有一首诗想必大家都很熟悉，清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。2、杜牧的这首诗提到了我国一个很重要的传统节日—一清明节。清明，既是我国的二十四节气之一，又是我国最重要的祭祀节日。二、清明节知识咱们班里有很多小研究员呢，他们搜集了清明节习俗的资料，大家一起来听一听。三、清明节的诗歌其实，古人也经常用写诗的方式来纪念清明节的。《请明古诗诵》《清明日》《苏堤清明即事》四、清明节知识大考场想必大家应该了解了很多清明节的文化，下面我们就要考考大家。五、清明节故事a：说到清明节，我还会联想到一个人，他就是介之推。b：让我们听听他的故事吧。《寒食节来历》由4个学生各讲一段。清明节：清明节又叫踏青节，在冬至后的第108天，仲春与暮春相交之时。它是中国传统节日，也是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子。清明是二十四节气之一，清明节就在清明那一天，每年的清明大致都在阳历的4月4日至4月6日那天。节气的划分是根据太阳跟赤道的角度来定的，因此农历也没有一定的日子。清明节的起源，据传始于古代帝王将相“基祭”之补。后来民间亦仿效，于此日祭祖扫墓，历代沿袭而成为中华民族一个固定的风俗。“清明节”的得名还源于中国农历24节气中的清明节气。冬至后第108天就是清明节气。清明节气共有15天。作为节气的清明，时间在春分之后。

清明节班会内容如下：一、清明节的来历我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明，是一年中的第五个节气，按公历来说是在每年4月5日和6日，按农历在三月的上半月。古人算节气，都从冬至起，从冬至到清明，中间整整隔了七个节气。由于清明与寒食的日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐的，寒食与清明就合二为一了，而寒食既成为清明的别称，也变成为清明时节的一个习俗，清明之日不动烟火，只吃凉的食品。二、清明节的习俗1、祭祖扫墓。清明扫墓，追祀祖先，由来已久，相沿成习。扫墓，又叫墓祭、祭扫、上坟。清明扫墓是因为惊垫、春分已过，冰消雪化，草木萌生，人们想到了自己的祖先坟莹，有没有狐免穿穴打洞，会不会因雨季来临而塌陷，所以到坟上一方面清除杂草，给坟上添几锨土。另一方面准备一些祭品，烧几张纸钱，给树枝上挂些纸条，举行个简单的祭扫仪式，以表示对逝者的怀念。2、清明节要荡秋千。秋千的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用粗树枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。三、全体默哀（默哀三分钟）是呀，我们不能忘记他们。自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。今天，由于场地限制，我们只能默哀三分钟来表达对英雄烈士的崇敬。四、总结今天，在这次主题班会中，我们同学既了解了清明节的一些知识，又知道了一些革先烈的事迹。我们都不应该忘记，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的革命精神，在今后的学习和生活中做一个正直无私的人，长大为祖国做贡献。

清明节主题班会目的如下：一、活动开设的背景及意义在清明期间，组织学生开展系列活动，目的是让学生通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想。按照中央文明办和省文明办关于广泛开展“我们的节日·清明节”主题活动的总体部署，我校结合实际，制定了相关的活动方案。二、活动目的清明节是祖国传统文化节日，经学校研究决定，将开展“缅怀先辈、继承传统、圆梦中华”主题活动，通过开展祭祀英烈、缅怀先人、经典诵读等活动，大力倡导文明祭祀、绿色祭奠，引导人们传承民族优秀文化传统，弘扬时代文明新风。三、活动时间3月28日——4月14日四、实施步骤说明1.开展“我们的节日·清明节”主题班会（3月28日）了解传统节日和相关文化。2.网上祭英烈，寄托哀思（4月28日—4月5日）学校要求全校学生登录中国文明网，向英烈们寄托自己的思念，同学们积极上网，为英烈们送上鲜花，写下自己的心里话，通过这种形式，加深了对“清明节”的理解。以宣传清明节的历史渊源与当代意义，宣传节日习俗，感悟精神内涵为主。1-4年级各班选派一个节目，各班参与人数10人以内，时间限定5分钟以内。建议脱稿朗诵，可配动作和音乐视频等。主要考察学生的朗诵技巧和情感表达。

清明节班会主题内容如下：活动地点：教室活动目标：1、确保清明节放假安全，让学生度过一个健康、平安、祥和的假期。2、通过此次安全教育，再次强化学生的安全意识，并调动学生的力量，做到“教会一个孩子，带动一个家庭”，让平安铺满节日的道路。3、使学生了解一些基本的交通安全知识和森林防火知识。活动准备：1、课前查找森林火灾预防的一些知识。2、搜集交通安全方面的小常识。活动流程：一、活动引入：师：同学们，下午好!今天我们举行的是“生命在你手中”主题班会。二、活动过程1、交通安全教育姚飞宇：上学、放学、假日外出、等，除了步行以外，还要做公共汽车，所以，交通安全这个问题是我们必须重视的，要从小树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。(1)在道路上行走要走人行横道，没有人行横道的要靠右边走，不要在马路上打闹、追逐。横过马路时，要遵守交通规则，红灯停，绿灯行。没有指挥的路口，要左右观察没有来往的车辆以后，迅速安全的通过。(2)双休日不要在骑自行车，更不要在马路上学骑自行车。(3)乘坐摩托车是要戴安全帽，抓紧大人，不乘坐无照驾驶人员和酒后开车人员驾驶的摩托车2、交通知识竞赛(抢答形式)(1)交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?(2)红灯亮时行人该怎样?(3)黄灯亮时还可以过马路吗?(4)什么灯亮时才可以走?(5)行车、行人应靠哪边走?(6)出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。3、看小品，议一议：(1)小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。(2)议一议：这个小朋友违反了哪些交通规则?我们应如何遵守交通规则?(3)把小朋友的错误纠正过来。(4)由小品、谈心得体会。4、了解森林火灾的一些知识【森林火灾的危害】：森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来最有害，具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展，但是，人类在制服森林火灾上，却依然尚未取得长足的进展。【森林火灾的种类及分类】：根据森林火灾燃烧部位，蔓延速度，受害部位和程度，大致可把森林火灾分为三大类：1.地表火2.树冠火3.地下火【森林火灾的起火原因】：森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火5、了解我国的一些森林大火(新闻及图片形式)。(1)03年4月20云南安宁青龙镇笔架山大火在距离此地40多公里的安宁城内皆可看见火光(2)04年3月14日，位于中缅腾冲县边境4号至8号界碑的缅甸境内发生森林大火。据当地了望台观测，正值春季风高物燥时节，火借风势，风助火威，短短一天时间内就有多处火头向我国方向蔓延。到15日，缅甸境内的火线已达4000多米长，且没有减弱趋势，严重威胁到我国腾冲县及周边地区群众的生命财产安全(3)07年3月13日发生的洛吉森林火灾经过当地干部群众和云南迪庆森警大队官兵4昼夜的奋力扑救，于17日18时被全部扑灭，火灾没有造成人员伤亡。

清明节放假安全教育主题班会方案如下:1、行为目标：确保清明节放假安全，让学生度过一个健康、平安、祥和的假期，通过此次安全教育，再次强化学生的安全意识，并调动学生的力量，做到“教会一个孩子，带动一个家庭”，让平安铺满节日的道路。2、情感目标：通讲故事知道我们今天的幸福生活来之不易，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。3、认知目标：通过班会，首先让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。一、交通安全：1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。2、横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。3、严禁在公路上骑自行车。4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。5、文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。总之，过马路走斑马线，先要一看、二停、三通过。不攀爬车辆，不乘坐无牌照的营运车辆，不准在公路上嬉戏等。二、防溺水、用电、防火安全1、不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救，不可亲自去救人。应当及时找人，并且报警求助。2、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。3、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等，不要在标有"高压危险"的地方玩耍。4、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。5、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

清明节主题班会的目的如下：通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极的过一个有意义的清明节。通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。清明节的介绍：清明节，又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等，节期在仲春与暮春之交。清明节源自上古时代的祖先信仰与春祭礼俗，兼具自然与人文两大内涵，既是自然节气点，也是传统节日，其习俗有扫墓、踏青、蹴鞠、插柳和放风筝等。在中国历史上，冷食禁火，向祖先致敬，清明节扫墓的祖先成了风俗习俗。在今天的社会中，人们在清明节前后仍然有清扫坟墓的习俗来祭祀祖先：铲除杂草，提供祭品，在坟墓上祈祷，烧纸币，或者简单地把一束鲜花放到固定祖先的记忆。在清明时期，春天回归大地，自然界充满了充满活力的景象，这是一个郊游的好时光。我们的人民早就养成了清朝清朝的习惯。传说早期有一个明确的活动。清明的内在意义是适应季节性的节气。在三月的春天，愤怒开始蓬勃发展，一切都在诞生。

【 #主持词# 导语】要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。下面是 主持词频道整理的《清明节主题班会主持词范本》，欢迎大家前来了解。 清明节主题班会主持词范本（一） 　　男：春风送花表哀思，青松滴翠寄深情。 　　女：无限哀思无限情，清明时节祭英雄。 　　男：为了祖国的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈长眠于地下。 　　女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。 　　男：布依透小学一年级中队清明节缅怀英烈，爱我中华主题队会 　　合：现在开始! 　　女：出旗!敬礼!礼毕! 　　男：唱队歌! 　　回顾介绍英雄的事迹 　　1、引诵课文《黄继光》。 　　女：大家一定读过许多英雄的故事吧!这是我们熟悉的英雄黄继光。1952年，上甘岭战役打响了，战士们在进攻中被敌人的枪弹压了回来，黄继光要求炸掉敌人的火力点，出发前，他喊了声u201eu201e(齐诵) 　　2、介绍其他英雄事迹。 　　男：长江和黄河唱着英雄的赞歌，歌声震荡着山河。纪念碑展示出他们的伟岸，国旗上浸满他们的血汗。他们的身躯，已化作一座座高山，他们的胸脯，已变为一片片平原。每当南风吹来的时候，我总听到那深情的述说，述说着英雄的故事。 　　齐：同学们，我们都来说说英雄的故事。(第1小组杨丹讲述董存瑞舍身炸碉堡的故事) 　　3、欣赏影片(狼牙山五壮士)片断。 　　女：同学们知道吗?有这样五位英雄，为了把敌人引开，毅然走上绝路，最后一起跳下山崖，他们就是狼牙山五壮士。(出示图片) 　　4、介绍更多没留下姓名的英雄。 　　男：英雄的事迹气壮山河，让人荡气回肠。 　　女：可是，同学们，更多的英雄我们并不知道他们姓什么，叫什么。 　　男：大山野里，风儿问我，你知道他们的姓名吗?在小河边，水波问我，你知道他们的姓名吗?我摇头说不知道。他们的身躯在山野，在河边长眠，我们怎能忘记这一切。 　　齐：同学们，让我们来介绍更多的没能留下姓名的英雄。 　　(第2小组学生介绍，如《金色的鱼钩》中的老班长，《草地夜行》中的红军战士。) 　　女：有一位指导员，为了保护孩子们的书，献出了生命。课外，有几个同学自编自演了课本剧。现在，让他们演给大家看一看。 　　(第3小组学生表演小话剧《珍贵的教科书》) 　　介绍小英雄 　　男：听!红星闪闪，脚步声声!那是我们的同龄人，战争时代的小英雄向我们走来。 　　1、讲《倔强的小红军》的故事。 　　女：这是一位倔强的小红军，请张娜小朋友讲讲他的故事。(张娜讲述《倔强的小红军》的故事。) 　　2、齐唱《歌唱二小放牛郎》。 　　男：牛儿还在山坡上吃草，放牛的却不知道哪儿去了?不是他贪玩丢了牛，那放牛的小英雄王二小。(齐唱《歌唱二小放牛郎》) 　　学英雄、谈感想 　　女：同学们，就是那一个个英雄伴我们成长，给我们力量，教我们去克服困难。 　　男：一个个故事，说不完我们的思念;一首首赞歌，说不完我们的崇敬。是英雄们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来了光明。 　　3、诗朗诵《我们要告诉您》(全班齐诵)。 　　女：让英雄永远留在我们心中，伴在我们身旁，激励我们成长!男：历史将革命的接力棒传给了我们这一代人， 　　女：今天，我们以共产主义接班人的名义： 　　男：我们心有大志，勇敢坚贞，学习英雄追求真理的信念，女：我们知难而上，勇敢攀登，学习英雄不屈不挠的意志，男;我们胸怀祖国，壮志凌云，学习英雄无私无畏的志气， 　　女：我们不怕风浪，争做蓝天雄鹰，学习英雄战胜困难的勇气， 　　合：让我们以实际行动告慰烈士忠魂! 清明节主题班会主持词范本（二） 　　合：敬爱的老师，亲爱的同学们大家下午好。六(5)班主题班会：祭奠革命先烈,继承革命遗志,主题班会现在开始。 　　M:同学们，你们知道下周星期六，也就是4月5日是什么节日吗? 　　对，是我们一年一度的清明节。有谁来说一说和清明节有关的知识? 　　T:下面我首先介绍一下和清明节有关的知识。 　　清明节是农历二十四节气之一。中国汉族传统的清明节大约从周代开始，距今已有二千五百多年的历史。清明节是我们中国人传统的纪念祖先的节日。 　　“清明”含有天气晴朗、空气清新的意思，也有“清淡明智”的意思。清明节一到，气温升高，雨量增多，正是播种的大好时节。所以有“清明前后，种瓜点豆”的说法。 　　M:清明节，最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。古人有很有描写清明扫墓的诗句，下面就请同学们和我一起背诵唐代杜牧的诗歌《清明》。 　　T:为了更好地继承和发扬这一民族传统，2008年我国正式将清明节确定为法定节假日。在这样的日子里，让我们一起缅怀革命先烈，共同追忆那些红色足迹!(展示PPT) 　　M：下面让我们一起来缅怀一些烈士。 　　请问那位同学知道牺牲在铡刀下的女英雄是谁? 　　对，是刘胡兰。 　　下面让我们一起来看一看关于刘胡兰的故事。 　　这是在刘胡兰纪念馆里的刘胡兰烈士塑像。 　　毛主席亲笔为刘胡兰烈士题词：生的伟大死的光荣! 　　T：请问那位同学知道舍身炸碉堡的英雄是谁? 　　对，是董存瑞。接下来让我们一起观看影片《董存瑞》的片段。 　　M：请问谁知道在燃烧的烈火中坚定的志愿军战士是谁? 　　对，他就是邱少云。 　　下面让我们来回顾邱少云烈士的故事。 　　T：哪位同学知道小英雄放牛郎是谁? 　　是的，他就是小英雄王二小。下面让我们一起听赏“歌唱二小放牛郎”。 　　M：请问同学们3月5日是什么日? 　　对，是雷锋纪念日。 　　这位战士就是雷锋。 　　“向雷锋同志学习”是毛主席为雷锋的题词。 　　后来，中央决定，把3月5日定为雷锋纪念日。 　　T：接下来请1~3排的同学朗诵为革命烈士们创作的《赞歌送给您》。 　　现在让我们谈谈收获与分享：这节班会课，你学到了什么呢? 　　M：同学们发言都很好。下面，为继承革命遗志，让我们齐读：《请英烈们放心》现在我宣布：六(5)班主题班会：“祭奠革命先烈,继承革命遗志”到此结束!

1、清明节主题班会题目，清明节主题班会题目该怎么取?清明节通过班会，加强对学生的安全教育，树立环保、节约、文明，祭祀的观念。2、如下是些清明节主题班会题目：——“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”、——“移风易俗，文明祭祀，绿色清明，文化清明”、——忆英烈，承先志、——热爱祖国继承先烈遗志发奋学习。

清明 节这个 中国传统节日 被已列入非物质 文化 遗产保护名录,还列入法定国假日,这体现了国家对传统民俗节日的重视。下面是我整理的2022关于 清明节 主题班会教案5篇，欢迎大家阅读分享借鉴。 更多清明节相关内容推荐↓↓↓ 清明节有什么习俗 清明节的好句子 清明节作文700字 清明节扫墓的时间 清明节主题班会教案1 活动目的: 1、通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极的过一个有意义的清明节。 2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。 3、 使学生在欢乐的活动中掌握防火 安全知识 ，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故的发生。 活动过程: 一、活动导入 1、同学们，有一首诗想必大家都很熟悉，清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 2、杜牧的这首诗提到了我国一个很重要的传统节日--清明节。清明，既是我国的二十四节气之一，又是我国最重要的祭祀节日。 3、清明节至今已有两千五百多年的历史了。每年的清明，人们都会从五湖四海纷纷赶到自己先人的陵墓前，洒下一壶热酒，聊表思念之情，也会在烈士墓前，献上一束鲜花，表达对先烈的感激之情。 4、我国为清明节特别设定了假期，表示对节日的重视，不久前，清明节被列入非物质文化遗产。下周我们将迎来今年的清明节，让我们一起更深入地了解它，争取在节日里过的更有意义。 二、清明节知识 咱们班里有很多小研究员呢，他们搜集了清明节习俗的资料，大家一起来听一听。 1、清明节要荡秋千。 2、清明要踢蹴鞠。 3、清明一定要去踏青。 4清明也要放风筝哦。 清明节主题班会教案2 主题：清明节祭祀，交通、消防、防传染病、防食物中毒及自身安全防范。 目的：对学生进行清明节祭祀交通、防火 安全 教育 ，提高学生安全意识，保证清明祭祀活动安全顺利进行。 内容：清明节是中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日。根据规定，清明节放假时间安排为：4月5日——4月7日，4月8日回校上课。节日中安全问题不容忽视，为了防患于未然，在此，我们特别提出几下几点要求，请学生共同遵守。 一、防火安全 扫墓时要安全用火，不玩火、不乱放火，做好防火 措施 。要劝说家长进行文明拜祭，用鲜花、水果等环保的方式拜祭先人，也可以在网络上进行文明祭拜。 1、请同学们参加野外活动时不要擅自带火种(打火机、火柴等)，同家长一道祭祀用火时千万要把周围的易燃物弄干净，如果不小心引燃了周围的易燃物就很容易失火烧山，酿成大错。 2、燃烧祭祀物品应尽量慢慢用小火，防止风大刮走燃烧的物品从而引起失火。 3、祭祀仪式结束后，不要立即离开，要仔细察看刚刚烧过的地方还有没有火星，一定要让火星完全熄灭后才能放心离开。 4、请所有同学回家告知家长，森林防火，人人有责，如果有谁不小心引燃了森林，谁将会负法律责任和经济赔偿 责任。 5、如果有森林失火，请同学们不要参加救火行动，因为你们小，无自救能力，很容易出现伤亡事故，这样就造成了更大的损失，所以不允许小学生救火。发现失火要尽快在大人指引下远离火场，并及时报警。火警电话是119。 二、交通安全 清明放假期间人多、车多，全校师生应自觉遵守交通规则。 1、乘车时，要密切关注车况，严禁乘坐非法客运车辆;上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。 2、步行时，要注意来往车辆，要走人行道;没有人行道的道路，要靠路边行走。结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书、看报或做其他事情。在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 3、穿越马路，要遵守交通规则，做到 “ 绿灯行红灯停 ” 。 穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行;在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。 不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。 4、假期间任何学生不可以到铁道附近玩耍，不准横穿铁道。 三、防传染病，防食物中毒 春季是多种传染病流行的季节，同学们要注意个人卫生，勤洗手，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。假期间应养成良好的健康生活习惯，正常作息，按要求完成学习任务，假期过后，应按时到校。 四、自身安全防范 增强自我保护意识，提高防范能力、自救能力和辨别是非的能力，防止受骗上当。 1、外出时一定要征得家长或监护人的同意，并向家长告知去向。 2、自己在家时，如有陌生人来访，不要私自开门，并及时与家长取得联系。在家中玩耍时，不要攀缘登高，更不能在阳台、窗边及楼梯口嬉戏，避免发生坠楼和滚下楼梯的事故。 3、要注意用电、用火、用气等安全，防止火灾、触电、煤气中毒等事故的发生，确保财产和人身安全。 4、在假期间，要安排好假日生活，在休闲娱乐的同时，也安排时间读书、学习，做到劳逸结合。 清明节主题班会教案3 活动目的： 1.通过队会，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。 2.缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导孩子们树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。 活动准备： 清明节来历和风俗等资料的介绍 活动过程： 一、引入主题 师朗诵：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。 师问：同学们还记得这首诗吗?这首诗的题目是什么?对，是《清明》。今天，我们在这里举行 “缅怀革命先烈，感恩幸福生活”的清明节主题班会。希望同学们能够在班会中有所收获。 二、介绍清明节 生讲： 传说 在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦。跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉让他充饥。后来，重耳回到晋国，做了国君(晋文公)，大肆封赏所有跟随他流亡在外的随从。惟独介子推拒绝接受封赏，带了母亲隐居绵山。 晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，一定会带着老母出来。谁知，大火烧了三天三夜，介子推母子抱着一棵烧焦的大柳树，死了。晋文公发现介子推脊梁堵着的柳树树洞里的衣襟上，题了这样一首血诗：割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。 倘若主公心有我，忆我之时常自省。臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。 为了纪念介子推，晋文公下令每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。寒食节在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合二为一了。现在，清明节取代了寒食节。 三、清明节习俗的介绍 主持人：自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为我们接受革命传统教育的一种形式了。 四、播放《歌唱二小放牛郎》。 五、诗歌朗诵《英雄赞歌》 主持人：先烈们的 故事 ，我们记在心里，我知道，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。 主持人：先烈的爱国精神让我们动容，更应在我们身上延续。让我们继承先烈的遗志，学会感恩，为祖国的繁荣富强而努力学习! 主持人：我宣布“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”清明节主题班会到此结束。 师 总结 ：今天，在“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”清明节主题班会中，我们同学既了解了清明节的一些知识，又知道了一些为祖国为人民抛头?洒热血的英雄先烈的 事迹 。我们都不应该忘记，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的革命精神，学会感恩，在今后的学习和生活中做一个正直无私的人，长大为祖国做贡献。 六、布置任务：清明节放假三天，每生完成一篇《大手拉小手快乐过清明》的 作文 。 清明节主题班会教案4 活动时间：4月2日 活动地点：四年级一班 活动过程： (一)利用交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。 (1)清明节习俗 清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。《汉书严延年传》载，严氏即使离京千里也要在清明"还归东海扫墓地"。随着祖先崇拜和亲族意识的越来越发达和强固，远古时代没有纳入规范的墓祭，也归入了"五礼"中："士庶之家，宜许上墓，编入五礼，永为常式。"朝廷的推崇使墓祭活动更为盛行。古人有描写清明扫墓的诗："南北山头多墓田，清明祭扫各纷然;纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃。"民间广为流传的孟姜女寻夫小曲也有"三月里来是清明，桃红柳绿百草青;别家坟上飘白纸，我家坟上冷清清。"唐代杜牧的名句："清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。"这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。 (2)祭扫烈士墓 清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。 (二)让同学们体会幸福生活来之不易。 1、小组内交流班会体会。 2、指名让学生体会，及时表扬说得好的同学。 3、引申： 当我们在生活中遇到歹徒、小偷、坏人的时候，我们应该怎么做呢?是不是能像革命先烈那样舍身为人呢?我们能不能非常机智的与歹徒等做斗争呢?你都有哪些机智的 方法 与同学们分享呢? 4、作业：利用假期得时间跟自己的父母去祭扫先祖、参加植树活动，为祖国添绿色。 (三)师生总结。 今天，在《清明时节忆先烈》的主题班会中，我们同学既了解了清明节的一些知识，又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们都不应该忘记，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的革命精神，在今后的学习和生活中做一个正直无私的人，长大为祖国做贡献。 清明节主题班会教案5 4月4日是我国人民缅怀先人、烈士的清明节，为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大学生树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。新昆小学决定于4月2日前往XX市烈士陵园举行“缅怀革命烈士、学习爱国精神”扫墓活动。 一、活动时间 ：20x年4月5日 二、参加对象： 1、五年级学生 2、活动负责人：XX 3、领队：XX、XX 三、活动准备： 1、召开扫墓活动动员会议，强调安全、纪律等问题。 2、扫墓前每位学生做好一朵小白花。 3、要求参加活动的学生背熟宣誓词。 4、参加本次扫墓活动的学生要注意安全、纪律，要穿戴整洁(穿校服)，带校卡;言行文明。 5、安全处准备好校车; 6、校旗、队旗各一面、照相机一只、花圈一个。 四、活动过程： 1、4月5日早上8：10参加扫墓的师生在学校门口集合 2、扫墓仪式 3、回学校。注：(如若计划有变，遵守组织安排) 五、扫墓活动仪程 1、全体立正，奏国歌。 2、向革命烈士敬献花圈。 3、向烈士默哀三分钟。 4、向革命烈士宣誓。 5、学生代表讲话。 6、学校德育主任讲话。 7 、向烈士献小白花 8、参观烈士纪念馆 9、宣布清明扫墓活动到此结束。 2022关于清明节主题班会教案5篇相关 文章 ： ★ 2022幼儿园大班清明节主题活动方案精选5篇 ★ 2022年清明节主题班会活动总结 ★ 清明节主题班会活动方案 ★ 小学清明节主题班会教案 ★ 主题班会方案最新清明主题班会策划集锦 ★ 清明节主题班会3篇 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?6732713c8049618d4dd9c9b08bf57682"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

清明节主题班会教案范文（精选5篇） 　　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么应当如何写教案呢？下面是我收集整理的清明节主题班会教案范文（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　清明节主题班会教案1 　　一、班会背景 　　清明是中国的二十四节气之一，劳动人民用它安排农事活动。清明节既是祭祖和扫墓的日子，也是中国重要的传统节日。清明孕育了丰富的饮食文化，人们在各种民俗活动中，更是把对死者的尊敬和对生的喜悦之情表达得淋漓尽致。清明节，又叫踏青节，它是在每年的4月4日至6日之间，正是草木吐绿的时节，也是人们春游的好时候，所以古人有清明踏青的习俗。心祭重于形祭，一束鲜花，一炷香，一本相册，几句追思留言，也可以表达对逝者的哀思和怀念。记取祖先的辛苦，缅怀前辈的功德，是传统美德。清明节即将来临，借此时机，加强传统教育和爱国主义教育。 　　二、班会目标 　　1、通过班会，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。 　　2、通讲故事知道我们今天的幸福生活来之不易，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。 　　3、通过活动能认清自己的不足，学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。 　　三、活动准备 　　(一)班主任准备 　　1、选出主持人 　　2、搜集与清明节有关的资料 　　3、选择一些烈士的光荣事迹以及解放战争的录像片断 　　(二)学生准备 　　1、搜集与清明节有关的资料 　　2、选择一些烈士的光荣事迹 　　3、布置黑板报 　　四、班会过程: 　　主持人(男)：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。 　　主持人(女)：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。 　　男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。 　　女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。 　　男：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。 　　女：只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。 　　男：今天，我们在这里以革命的名义想想过去。 　　女：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。 　　合：先烈们，你们安息吧! 　　男：松涛阵阵，那仿佛是先烈们发出了欣慰的微笑。先烈们，如果你们在天有灵，就请你们看一看你们的鲜血浇灌出的美丽的鲜花吧! 　　女：历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失，但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。 　　男：有形的纪念碑可能会垮掉，但人们心里的纪念碑却永远屹立。 　　女：我们不会忘记，我们怎能忘记! 　　男：前辈流血牺牲，仅仅是为了让我们拥有一片晴空，呼吸自由的空气，欣赏这美丽的鲜花吗? 　　女：不，他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。 　　清明节主题班会教案2 　　活动目标： 　　1、能用连贯的语句讲述自己清明节去哪里玩了，初步了解清明节的民俗习惯。 　　2、知道清明节是纪念先人的日子，大家都会去给祖先扫墓的，也是出游踏青的好机会。 　　活动准备： 　　青团，图片PPT(小朋友旅游的录像或照片)。 　　活动过程： 　　1、4月4日清明节 　　——4月4日我们都休息在家，你知道为什么要放假吗？(因为过清明节) 　　——遇到节日就要放假，你还知道些什么节日呢？这些节日我们都可以做些什么？(将幼儿知道的节日用图示表示出来，分享对节日的了解) 　　——原来我们要过这么多的节日，分一分哪些是我们中国特有的节日，哪些是外国人也过的节日？(幼儿将节日图示进行分类) 　　——形成概念：中国节日、世界节日 　　——清明节是中国节日还是世界节日呢？为什么？(继续分清中国节日和世界节日的区别) 　　2、清明节你去了哪里 　　——清明节你和爸爸妈妈都干了些什么？(回忆节日过程) 　　——看PPT你们猜猜这个小朋友清明节去了哪里？都干了些什么？ 　　——分享与交流：你去上过坟吗？记得是上谁的的坟？你们都做了些什么事情？(初步知道清明节是用来纪念先人的节日) 　　——清明节除了纪念先人，你还可以做些什么？ 　　(交流照片，分享春天的各种活动，让幼儿感知春天是踏青的时候) 　　3、清明节的食物 　　——清明节我们还可以吃一种好吃的节日食物，知道是什么吗？(幼儿自由讲述不给予正确答案) 　　——请在食物图片中寻找出清明节的节日食物(说说食物的名称及为什么它是清明节节日食物，幼儿自由讲述依然不给予正确答案) 　　——(出示遮盖的食物)：用感官体验一下食物的外形、软硬程度、香味…… 　　——品尝青团，知道青团是清明节的食物。 　　——结束教学活动。 　　清明节主题班会教案3 　　活动目标： 　　1、了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。 　　2、知道山林防火的重要性，提高防护山林火灾的安全意识。 　　3、加强幼儿的安全意识。 　　4、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。 　　活动准备： 　　1、山林在燃烧的图片或影像 　　2、引起山林火灾的图片或影像 　　3、山林火灾引起严重后果的图片或影像 　　活动过程： 　　一、观看山林在燃烧的图片或影像，引出山林火灾。 　　1、什么是山林火灾？ 　　2、说说山林在燃烧时的火势情景。 　　二、结合图片或影像，了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。 　　1、你知道为什么会发生山林火灾？ 　　2、山林火灾会引起哪些严重后果？引导幼儿用语言讲述自己看到的场景。 　　三、组织幼儿讨论山林火灾的防护，对幼儿进行护林防火安全知识教育。 　　1、怎样才不会引起山林火灾？ 　　(1)清明节扫墓时，要特别注意在燃烧的香烛纸钱，防止火星吹到其它地方引起火灾。 　　(2)不能在山上点火、玩火。 　　(3)不能在山上把放烟花炮仗。 　　(4)不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。 　　2、看见山林出现着火现象了，我们应该怎么做？ 　　四、讲述救火防火小故事，激发孩子从小养成爱森林，爱自然的好习惯。 　　清明节主题班会教案4 　　一、活动目的： 　　1、使幼儿了解清明节的来历；感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。 　　2、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。 　　3、让幼儿理解扫墓的意义，通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。 　　二、活动准备： 　　请幼儿在寒食节(清明节前一天)这一天看看家人是怎样过节的。 　　三、活动过程： 　　1、请幼儿说一说：自己家是怎样过寒食节的？让幼儿了解寒食节家家户户都吃冷食，还要给家里已经故去的亲人扫墓等民间习俗。 　　2、讲介之推的故事——即清明节的来历。 　　3、讨论： 　　(1)寒食节是怎样来的？ 　　(2)现在人们为什么过寒食节？为了纪念谁？ 　　4、让幼儿知道寒食节的第二天是清明节，清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。教师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。请幼儿观看有关清明节习俗的图片。 　　5、讨论：人们是怎样过清明节的？(吃鸡蛋、扫墓、踏青等) 　　教师讲解：扫墓为什么要选择清明呢？ 　　原因之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理； 　　之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游； 　　之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。 　　今天，老师还请来了一位曾经参加过革命战斗的英雄来为小朋友讲一讲他自己亲身经历过的战斗故事。 　　6、请革命军人讲革命战斗故事。 　　7、听军人讲完后请幼儿讲一讲第一次参加这样活动的感受。使幼儿深刻理解今天的"幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的，培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。 　　四、活动延伸： 　　(1)请幼儿观看电影录像《闪闪的红星》，感受战火硝烟的战斗生活，进一步加深幼儿对革命烈士的敬仰之情与幸福生活的来之不易。 　　(2)带领幼儿到户外去进行踏青、放风筝、荡秋千等活动，感受明媚的春光，体验幸福的生活。 　　清明节主题班会教案5 　　一、活动目的： 　　通过清明节的主题教育，让同学们了解清明节是中国的一个传统节日，另外还通过这次班会让学生了解清明节的一些习俗，清明节的历史由来。通过这次主题教育，还让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。 　　二、活动时间： 　　4月2日 　　三：活动地点： 　　四年级一班 　　四、活动过程： 　　(一)利用交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。 　　(1)清明节习俗 　　清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。《汉书严延年传》载，严氏即使离京千里也要在清明"还归东海扫墓地"。随着祖先崇拜和亲族意识的越来越发达和强固，远古时代没有纳入规范的墓祭，也归入了"五礼"中："士庶之家，宜许上墓，编入五礼，永为常式。"朝廷的推崇使墓祭活动更为盛行。古人有描写清明扫墓的诗："南北山头多墓田，清明祭扫各纷然;纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃。"民间广为流传的孟姜女寻夫小曲也有"三月里来是清明，桃红柳绿百草青;别家坟上飘白纸，我家坟上冷清清。"唐代杜牧的名句："清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。"这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。 　　(2)祭扫烈士墓 　　清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。 　　(二)让同学们体会幸福生活来之不易。 　　1、小组内交流班会体会。 　　2、指名让学生体会，及时表扬说得好的同学。 　　3、引申： 　　当我们在生活中遇到歹徒、小偷、坏人的时候，我们应该怎么做呢?是不是能像革命先烈那样舍身为人呢?我们能不能非常机智的与歹徒等做斗争呢?你都有哪些机智的方法与同学们分享呢? 　　4、作业：利用假期得时间跟自己的父母去祭扫先祖、参加植树活动，为祖国添绿色。 　　(三)师生总结。 　　今天，在《清明时节忆先烈》的主题班会中，我们同学既了解了清明节的一些知识，又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们都不应该忘记，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的革命精神，在今后的学习和生活中做一个正直无私的人，长大为祖国做贡献。 ;

一、班会目的通过清明节祭扫烈士墓的形式，使学生在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上加深对“爱国”含义的理解；培养学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感；增强学生为建设祖国、保卫先烈们打下的江山而努力学习、掌握本领的动力；促进学生努力去做一名社会主义“四有”公民、革命事业的接班人，同时意识到作为明天社会主义革命事业的捍卫者和建设者应具备较高的道德文明和科学文化素质。二、活动地点纪念碑或烈士纪念墓地。三、活动准备扫墓工具，摄像机及磁带，白花若干及两束鲜花，团旗1面，手持扬声器2把，演讲稿，宣誓誓词，故事稿，讲话稿，合唱歌曲。四、活动过程列队来到纪念碑（或墓地）前，面向纪念碑。男女主持人走到队伍前致献词：男：又是一个清明节，我们站在庄严肃穆的烈士纪念碑前。女：天空为今天垂泪，松涛为今天呜咽。男：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。男：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。女：烈士们用如火的鲜血点亮了中国的天。男：今天，我们在这里以革命的名义想想过去。女：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。合：先烈们，你们安息吧！（奏哀乐，全体默哀3分钟。）男：松涛阵阵，那仿佛是先烈们发出了欣慰的微笑。先烈们，如果你们在天有灵，就请你们看一看你们的鲜血浇灌出的美丽的鲜花吧！（合唱《五月的鲜花》，同时学生代表向烈士纪念碑敬献花束。）女：历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失，但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。男：有形的纪念碑可能会垮掉，但人们心里的纪念碑却永远屹立。女：我们不会忘记，我们怎能忘记！（同学讲述烈士的英雄事迹。）男：前辈流血牺牲，仅仅是为了让我们拥有一片晴空，呼吸自由的空气，欣赏这美丽的鲜花吗？女：不，他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。男：如果说昨天我们还是不懂事的孩子，但今天我们要意识到我们肩上也担负了沉重的担子，因为，我们已18岁了。（学生演讲《国家·民族·责任》）女：18岁，像鲜花一般美好，像黄金一般珍贵。男：18岁不单单是人生旅途的一个站点，更是一个转折点。女：18岁我们的肩上将挑起建设祖国，保卫祖国的重担。男：18岁我们的双手将托起21世纪希望的太阳。女：历史将革命的接力棒传给了我们这一代人。男：今天，我们以革命事业接班人的名义承诺。合：请听我们的宣誓：我以一个中华人民共和国公民的名义面对国旗庄严宣誓：捍卫神圣宪法，维护法律尊严，履行公民义务，承担社会道义，国家昌盛为先，人民利益至上，热心公益，奉献社会，无愧祖国培育，勤勉自励，奋发有为，不负长辈厚望，以我壮志激情，创造崭新未来，以我火红青春，建设锦绣中华。女：虽然我们已经成人，但我们的肩膀还是有些稚嫩。男：我们还应像蜜蜂一样，在知识中汲取力量。女：我们能有今天的成长，离不开老师和家长精心的培养。男：下面请X领导讲话。（略）女：孩子是祖国的希望，民族的希望，未来的希望，当然，也是家长的希望。下面我们请家长委员会代表讲话。（略）男：先辈们，你们祈盼的幼鸟羽翼已日渐丰满。女：我们将把重担挑上逐渐成熟的肩。男：未来的社会需要我们建设。女：21世纪在向我们召唤。合：我们将用勤劳和智慧去开创明天。男：我们要努力学习科学文化知识，去摘取科学王冠上的明珠。女：我们要加强自己的公民意识，努力成为老一辈革命家所期望的“四有”新人。男：让我们记住这庄严的时刻。女：让我们记住这郑重的承诺。合：我们要让先烈的鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天！（全体同学齐呼“以我热血青春，创造祖国美好明天”。）男：请听共青团之歌——《光荣啊，中国共青团》。清明节班会活动结束。

清明假期安全教育主题班会（精选8篇） 　　在平凡的学习生活中，许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧？主题班会除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。那么，主题班会都有哪些类型的呢？以下是我精心整理的清明假期安全教育主题班会（精选8篇），欢迎阅读与收藏。 　　清明假期安全教育主题班会1 　　活动地点： 　　教室 　　活动目标： 　　1、确保清明节放假安全，让学生度过一个健康、平安、祥和的假期。 　　2、通过此次安全教育，再次强化学生的安全意识，并调动学生的力量，做到“教会一个孩子，带动一个家庭”，让平安铺满节日的道路。 　　3、使学生了解一些基本的交通安全知识和森林防火知识。 　　活动准备： 　　1、课前查找森林火灾预防的一些知识。 　　2、搜集交通安全方面的小常识。 　　活动流程： 　　一、活动引入： 　　师：同学们，下午好!今天我们举行的是“生命在你手中”主题班会。 　　二、活动过程 　　1、交通安全教育 　　姚飞宇：上学、放学、假日外出、等，除了步行以外，还要做公共汽车，所以，交通安全这个问题是我们必须重视的，要从小树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。 　　(1)在道路上行走要走人行横道，没有人行横道的要靠右边走，不要在马路上打闹、追逐。横过马路时，要遵守交通规则，红灯停，绿灯行。没有指挥的路口，要左右观察没有来往的车辆以后，迅速安全的通过。 　　(2)双休日不要在骑自行车，更不要在马路上学骑自行车。 　　(3)乘坐摩托车是要戴安全帽，抓紧大人，不乘坐无照驾驶人员和酒后开车人员驾驶的摩托车 　　2、交通知识竞赛(抢答形式) 　　(1)交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用? 　　(2)红灯亮时行人该怎样? 　　(3)黄灯亮时还可以过马路吗? 　　(4)什么灯亮时才可以走? 　　(5)行车、行人应靠哪边走? 　　(6)出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。 　　3、看小品，议一议： 　　(1)小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。 　　(2)议一议：这个小朋友违反了哪些交通规则?我们应如何遵守交通规则? 　　(3)把小朋友的错误纠正过来。 　　(4)由小品、谈心得体会。 　　4、了解森林火灾的一些知识 　　【森林火灾的危害】： 　　森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来最有害，具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展，但是，人类在制服森林火灾上，却依然尚未取得长足的进展。 　　【森林火灾的种类及分类】： 　　根据森林火灾燃烧部位，蔓延速度，受害部位和程度，大致可把森林火灾分为三大类：1.地表火2.树冠火3.地下火 　　【森林火灾的起火原因】： 　　森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火 　　5、了解我国的一些森林大火(新闻及图片形式)。 　　(1)03年4月20云南安宁青龙镇笔架山大火在距离此地40多公里的安宁城内皆可看见火光 　　(2)04年3月14日，位于中缅腾冲县边境4号至8号界碑的缅甸境内发生森林大火。据当地了望台观测，正值春季风高物燥时节，火借风势，风助火威，短短一天时间内就有多处火头向我国方向蔓延。到15日，缅甸境内的火线已达4000多米长，且没有减弱趋势，严重威胁到我国腾冲县及周边地区群众的生命财产安全 　　(3)07年3月13日发生的洛吉森林火灾经过当地干部群众和云南迪庆森警大队官兵4昼夜的奋力扑救，于17日18时被全部扑灭，火灾没有造成人员伤亡。 　　6、森林防火知识小竞赛(以大组为单位) 　　(1)进入林区必须做到“五不准”指什么? 　　(2)扑救森林火灾不能组织哪些人上山扑火? 　　(3)森林中的可燃物是指哪些? 　　(4)发生森林火灾的主要因素是什么? 　　(5)森林火灾按照其燃烧部位、蔓延速度和危害程度不同，分为哪三类? 　　(6)什么是地表火?地表火对森林的危害程度如何? 　　(7)影响森林火灾的地形因素有哪些? 　　(8)什么叫“冲火”?什么叫“坐火”? 　　(9)扑救森林火灾的原则是什么? 　　(10)扑火的方法有哪两种? 　　三、活动小结 　　师：同学们，我们今天举行的"“生命在你手中”主题班会，大家增长了不少森林防火和交通安全知识。今后，不但要自己严格遵守，还要向我们身边的人宣传，人人争做安全小卫士。 　　清明假期安全教育主题班会2 　　【班会目的】 　　1、认知目标：通过班会，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。 　　2、情感目标：通讲故事知道我们今天的幸福生活来之不易,我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。 　　3、行为目标：通过活动能认清自己的不足，学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。 　　【班会过程】 　　男：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。 　　女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。 　　男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。 　　女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。 　　男：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。 　　女：只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。 　　男：今天，我们在这里以革命的名义想想过去。 　　女：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。 　　合：先烈们，你们安息吧! 　　男：松涛阵阵，那仿佛是先烈们发出了欣慰的微笑。先烈们，如果你们在天有灵，就请你们看一看你们的鲜血浇灌出的美丽的鲜花吧! 　　女：历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失，但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。 　　男：有形的纪念碑可能会垮掉，但人们心里的纪念碑却永远屹立。 　　女：我们不会忘记，我们怎能忘记! 　　男：前辈流血牺牲，仅仅是为了让我们拥有一片晴空，呼吸自由的空气，欣赏这美丽的鲜花吗? 　　女：不，他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。 　　(一)、了解清明节 　　清明节由来，清明节习俗，清明节食品，清明节纪念方式及国外清明节。 　　让学生知道清明节的日期;清明节的别名;随着网络发展，清明节有了不同的纪念方式;我们家乡清明节的食品和习俗。 　　(二)、学会去爱 　　1、故事《刘邦祭祖》 　　汉高祖刘邦在功成名就后想到谁?如果是你，你是怎么想的? 　　汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身体发肤受之父母， 　　只有爱父母的人，才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。 　　2、录象片段：解放战争 　　为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的?怎样做的?如果是你，你敢吗? 　　体会：我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的，我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放，共产主义理想的实现不计个人得失，不畏艰难险阻。“东方红，太阳升”，是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章!他们把生存的权利留给了后代，用血肉筑成了新的长城。认识到刘邦是小我，是小爱，他们才是大我，是大爱。 　　3、诗朗诵《站在烈士纪念碑前》 　　学生明理：我们会完成你们未完的遗愿，努力学习，将来使我们祖国更富强。 　　附： 　　(1)清明节习俗 　　清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。《汉书.严延年传》载，严氏即使离京千里也要在清明还归东海扫墓地。随着祖先崇拜和亲族意识的越来越发达和强固，远古时代没有纳入规范的墓祭，也归入了五礼中士庶之家，宜许上墓，编入五礼，永为常式。朝廷的推崇使墓祭活动更为盛行。古人有描写清明扫墓的诗：南北山头多墓田，清明祭扫各纷然;纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃。民间广为流传的孟姜女寻夫小曲也有三月里来是清明，桃红柳绿百草青;别家坟上飘白纸，我家坟上冷清清。唐代杜牧的名句：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。 　　为什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来，草木萌生。人们想到了先人的坟茔，有否狐兔在穿穴打洞，会否因雨季来临而塌陷，所以要去亲临察看。在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。至于祭扫的日期，各地风俗不同，有的是在清明节的前十天后十天;有的称前三后三;有的在清明前后逢单日举行;有些地方扫墓活动长达一个月。 　　(2)祭扫烈士墓 　　清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。 　　三.班会效果：通过本次班会，同学们对清明节有了更深的认识，知道我们今天的幸福生活来之不易,懂得了要努力学习，担负起建设祖国的重任。 　　清明假期安全教育主题班会3 　　一、崇尚文明祭祀： 　　上山扫墓祭祖倡导用植树、献鲜花、花圈等文明祭祀方式悼念逝者;上山扫墓不要有乱砍林木行为，扫墓后要带走所有的垃圾，不要遗留废弃物在山上，以免破坏生态环境。每年一到清明节，到处都在烧纸钱，烟灰随风飘散，染环境，尤其是很多人在路边烧纸钱，碰上易燃物还容易引发火灾，特别是有些坟墓在山上的，危险更大，烧完后处理不好，引起火烧山，损失更严重。如果用送花代替烧纸钱，既环保又能表达自己对先辈的怀念。告诉吸烟的家人和亲朋不要将烟头随手乱丢，因为这样也会引起火灾。 　　二、清明节加强安全防范 　　1、注意消防安全 　　学生扫墓时要安全用火，不玩火、不乱放火，做好防火措施，以免引起森林火灾。如果发生森林火灾，要及时通知有关部门或拨打火灾报警电话，火灾报警电话是119。严禁动员组织学生参加森林火灾 　　扑救工作，以免发生不必要的人身伤亡事故。 　　2、重视交通安全 　　清明放假期间人多、车多，要注意遵守相关交通法规，行走注意来往车辆，走路要靠右行，注意行路文明，到户外扫墓时，骑车、乘车或走路都要遵守交通规则，放学上学不要乘坐超载车辆、非载客车辆。 　　3、加强出游安全 　　严禁学生结伙出游，对于家长组织的春游活动，一定要加强自我防范、自我保护意识，没有家长陪同不准单独到溪边、水库和池塘、工地等危险处所玩耍，回家、返校或与家长出外旅游，应注意个人财产及人身安全。防止发生财物遗失、人身伤亡事故。 　　三、关于清明假期学生安全教育纲要 　　1掌握学生假期活动去向; 　　2各系、班不统一组织学生旅游，学生个人旅游一定要跟随正规旅行社; 　　3外出时提高自我保护能力，防止被骗、被盗、车祸、火灾和食物中毒等意外事故发生; 　　4不要再宿舍内存放笔记本电脑、现金等贵重物品; 　　5禁止在学生宿舍内存放酒精、煤油、鞭炮、管制刀具、打火机等易燃、易爆和危险物品; 　　6放假回家时必须切断宿舍所有电源; 　　7注意近年来较为普遍的新兴网络、电信诈骗行为，注意个人贵重物品及现金的妥善保管，避免丢失，私人密码不外泄; 　　8假期中在校外从事勤工助学活动的同学要把握安全第一的原则，注意打工陷阱，防止上当受骗，禁止参与非法的传销和进行邪教、封建迷信等活动，远离黄、赌、毒; 　　9同学们预定返家或旅游等车票、机票时，一定要到正规的`售票网点购买，不要轻易相信在校园内打广告或到宿舍内的预定车票方式，防止被诈骗，网络预订车票或机票时，一定要防范网络诈骗，不要轻易付款。 　　清明假期安全教育主题班会4 　　教学目标： 　　1、掌握安全交通的知识，提高安全意识。 　　2、了解安全扫墓的注意事项。 　　教学重点： 掌握交通、防火等安全知识，提高安全意识 　　教学过程： 　　一、交通安全注意事项： 　　1.行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。不坐三轮车。 　　2.乘坐公交车注意事项： 　　(1)车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。 　　(2)乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。 　　(3)不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。 　　3.不骑自行车须知 　　(1)要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。 　　(2)穿越无信号灯的十字路口，必须"一慢、二看、三通过"。 　　(3)必须在规定的非机动车道内行驶;在无分道标志线的道路，必须靠边行驶。 　　二、注意事项： 　　为确保清明节期间祭扫活动的安全，应增强安全防范意识，自觉遵守以下安全注意事项： 　　1.不要携带易燃易爆物品搭乘各类公共交通工具。 　　2.加强防火意识，从我做起，共同防范森林火灾。自觉遵守墓地管理部门的有关规章制度和防火管理规定，不要在公墓内燃放烟花爆竹或随意野外用火，纸钱、香烛在指定区域焚烧，不乱丢烟蒂。扫墓时首先要清除坟墓周围干枯的杂草和树叶，以免烤燃引发火灾;其次要注意拜祭时焚烧物的管理，防止飞火引燃周围杂草;最后对焚化过的祭品应仔细检查，做到人走火熄，消除火灾隐患。 　　3.文明祭扫。尽量使用鲜花、塑料花等祭品，祭奠已故亲人。增强环保意识，在规定范围内限量焚化各种祭品，不要乱扔祭祀用食品、包装物并及时清理，放入指定的垃圾收集点。 　　4.不参加迷信活动。 　　三、小结： 　　生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣! 　　清明假期安全教育主题班会5 　　设计思想: 　　清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。 　　活动主题 ：折柳共度清明 　　活动目标： 　　1.让幼儿知道清明节是4月4日。 　　2.让幼儿知道并了解有关清明的知识。 　　3.乐意参加清明节的活动例如：蹴鞠、荡秋千等。 　　活动准备： 泡沫纸、卡纸、双面胶、图钉，《清明》音频及MV 　　活动过程 ： 　　1、给幼儿讲解有关清明节的来历以及习俗。 　　清明节的来历： 　　清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游（古代叫踏青）的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的习俗。 　　清明节的习俗： 　　清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。清明节还有很多好吃的东西：糯米嵌藕、青团、白面馒头、鸡蛋、螺蛳等等。 　　2、制作柳枝并展示在主题墙上 　　（1）展示成品激发幼儿兴趣 　　（2）讲述制作步骤 　　（3）幼儿制作教师巡回指导 　　（4）师幼共同将做好的柳枝装饰主题墙 　　3、欣赏有关“清明”的古诗《清明》 　　4、蹴鞠（踢纸球） 　　5、总结： 　　清明节是每年的4月4日——4月6日之间，清明节也叫踏青节，在清明节我们有很多好玩的。比如：斗鸡、插柳、拔河、荡秋千、放风筝等。还有许许多多好吃的东西，糯米嵌藕、青团、白面馒头、鸡蛋等等。清明节还是我们重要的祭祀的日子，我们要为故人上坟扫墓哦。 　　清明假期安全教育主题班会6 　　活动目标 　　1、了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。 　　2、知道山林防火的重要性，提高防护山林火灾的安全意识。 　　活动重难点 　　活动重点：了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。 　　活动难点：知道山林防火的重要性，提高防护山林火灾的安全意识。 　　活动准备 　　1、山林在燃烧的图片或影 　　2、引起山林火灾的图片或影 　　3、山林火灾引起严重后果的图片或影像 　　活动过程 　　一、观看山林在燃烧的图片或影像，引出山林火灾。 　　1、什么是山林火灾? 　　2、说说山林在燃烧时的火势情景。 　　二、结合图片或影像，了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。 　　1、你知道为什么会发生山林火灾? 　　2、山林火灾会引起哪些严重后果?引导幼儿用语言讲述自己看到的场景。 　　三、组织幼儿讨论山林火灾的防护，对幼儿进行护林防火安全知识教育。 　　1、怎样才不会引起山林火灾? 　　（1）清明节扫墓时，要特别注意在燃烧的香烛纸钱，防止火星吹到其它地方引起火灾。 　　（2）不能在山上点火、玩火。 　　（3）不能在山上把放烟花炮仗。 　　（4）不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。 　　2、看见山林出现着火现象了，我们应该怎么做? 　　四、讲述救火防火小故事，激发孩子从小养成爱森林，爱自然的好习惯。 　　清明假期安全教育主题班会7 　　一、设计意图 　　在一年当中有很多的传统节日，其清明就是春季中的节日之一，但是小朋友们对清明节了解多少呢？以下就让我们以清明节为主题探讨下有关四季中的节日，及了解清明节的由来！ 　　二、活动目标 　　1、知道清明节是纪念祖先的日子，大家都会为祖先们扫墓； 　　2、知道清明节的由来； 　　3，扫墓时应该注意安全事项。 　　三、活动预备 　　展示有关清明照片 　　四、活动进程 　　（一）看图讲讲 　　1、演示画面一，看到这个图形你看到了甚么？ 　　小结：一年一度的清明节，大家在扫墓。 　　2、演示画面二，现在，你们知道清明节是怎么来的吗？ 　　教师讲解小结 　　3、演示画面三，扫墓是我们应该注意些什么？ 　　4、从文字上看，清明多是甚么意思？ 　　5、今天老师预备了很多图片，请小朋友来找一找，哪些与清明有关？幼儿分组商讨。（再现与迁移已有经验：咏柳、游园不值、清明时节等古诗）。 　　6、小结：清明不但是春天的节气还是春天的重大的节日，是我们中国人的节日。在这个节日里人们踏青到大自然的怀抱，享受着春天温顺的天气和万物苏醒带来的欢乐，感谢先烈、先人给我们创造的美好生活。 　　（三）视听欣赏，感受传统艺术。 　　1、清明这个节日在中国古代就有了。中国古代的人不但用文字、古诗记载了清明，还用绘画的方式进行了记录。今天，老师带来了一幅中国世世代代流传下来的名画，你们想不想看看那时清明节的热烈场面？ 　　2、幼儿欣赏清明节时发生的安全隐患事件 　　3、发问：有甚么感觉或？（帮助幼儿简单理解画面内容） 　　五、活动结束 　　1、评价 　　2、总结 　　清明假期安全教育主题班会8 　　教育目标： 　　即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年学生虽然热切盼望清明小长假，但据我的初步调查不少青少年学生，对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，他们认为祭祖是老人的事，甚至认为是封建迷信，而扫墓扫墓时烧纸祭扫先者。因此，知道森林防火的重要性，要爱护森林。尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。 　　教学重点： 　　1、文明祭祖。 　　2、知道森林防火的重要性，要爱护森林。尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。 　　教学难点: 　　提高学生的自救意识，培养应变能力。 　　教学过程： 　　一、介绍文明祭祖的重要性，不愚昧，不迷信。 　　二、介绍护林防火的重要意义。 　　三、列举事例，说说火灾的危害。 　　四、学习护林防火《十不准》： 　　1、不准烧山开荒、窖火籽; 　　2、不准在山上上坟烧纸点蜡、燃放鞭炮; 　　3、不准在山上煮烤食物; 　　4、不准在山上烧火取暖; 　　5、不准在山上吸烟; 　　6、不准在山上打火把; 　　7、不准烧田埂地边; 　　8、不准在山上烧灰积肥; 　　9、不准小孩在山边玩火; 　　10、不准烧山驱兽和电网狩猎。 　　五、竞赛活动，游戏激趣，巩固新知。 　　1、抢答题。(老师提出问题，学生回答。) 　　(1)生活中的哪些因素会引起火灾? 　　(2)一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码? 　　(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火? 　　(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息? 　　(5)列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。 　　2、判断题。(学生也可补充题目。)(出示课件) 　　(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。 　　(2)有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。 　　(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。 　　(4)发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。 　　(5)家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。 　　3、游戏：读一读防火的拍手歌。(出示课件)： 　　你拍一我拍一，拍完南北拍东西。你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。 　　你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。你拍四我拍四，用火不当会出事。 　　你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。你拍六我拍六，风大失火不好救。 　　你拍七我拍七，不要玩火做游戏。你拍八我拍八，电线不能随便拉。 　　你拍九我拍九，火警电话一一九。你拍十我拍十，人人防火要落实。 　　4、引领学生在校园内考察逃生路线，并制作逃生路线图和逃生路标。评选出最佳路线图加以记分。 　　六、总结: 　　清明节要做到文明祭祖。火灾无情，所以我们要做护林防火的宣传员，不做护林防火的责任人，尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。最后，祝大家永远都平安幸福。 ;

1条回答2012-04-14 15:09黄志萍11|三级“清明节”主题班会活动主题：缅怀先烈 忠贞爱国 活动地点：六（3）班教室活动时间：2010年3月28日活动对象：六年级三班全体学生活动目标1、知道清明节的来历以及一些习俗。2、通过教育，让学生感知今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习活动准备：1、诗朗诵2、故事3、清明节来历和风俗等资料的介绍4、《清明》FLASH5、各节目配套的PPT和背景音乐6、歌曲欣赏活动过程：1、前言：A：春天，万物复苏，盎然春意。 B：春天，是最令人向往的季节。 A：人们总不会忘记，祭扫烈士墓，缅怀革命先烈， B：看烈士事迹，学烈士精神，踏上红色之旅。 A：看到了吗，聆听了吗，感受到了吗？ B：革命烈士的英勇和今天美好生活的来之不易！A、B：我宣布《清明时节忆先烈》主题班会现在开始。1、出示《清明》古诗FLASHA：同学们，你们知道今年的4月4日是什么节日吗？B：对，那天是我们一年一度的清明节。清明节是我们中国人传统的纪念祖先的节日。说起清明节的来历，我们就会想起一个人——介子推。下面，让我们来听一听介子推的故事吧。2、介子推的故事（配PPT） 谈到清明节，人们都会联想到历史人物介子推。据历史记载，在两千多年以前的春秋时代，介子推跟随晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦，后来，重耳回到晋国，做了国君，大事封赏所有跟随他流亡在外的随从，惟独介子推拒绝接受封赏，他带了母亲隐居绵山，不肯出来。晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，一定会带着老母出来。谁知这场大火却把介子推母子烧死了。为了纪念介子推，晋文公下令，每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。寒食节是在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合而为一。现在，清明节取代了寒食节，拜介子推的习俗，也变成清明扫墓的习俗了。A：原来，清明节的来历是这样的。我也想考考你，你知道清明节有哪些习俗吗？B：我知道，我知道，清明节有许多人要出去扫墓的。A：清明的习俗，除了扫墓还有什么呢？B：其他的，我就不清楚了。不过我知道，我们班的同学对清明节的习俗做过一番研究，下面让他们为我们介绍一下吧。3、清明节习俗的介绍（配有PPT） （1）到了清明节，最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗，唐代杜牧的名句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。为什么要在清明扫墓呢？这大概是因为冬去春来，草木萌生。人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。（2）清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。 （3）我主要向大家介绍一个放风筝的习俗。放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或在拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。A：谢谢同学为我们做的介绍，现在，我又多了解了一些关于清明节的知识了。B：自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为我们接受革命传统教育的一种形式了。A：在这清明时节，让我们缅怀学习他们，在清明节的时候我们也可以去烈士陵园亲身走一走，看一看。在那里我们可以学习英雄先烈的事迹。B：我知道的英雄先烈的名字太多了，有舍身炸碉堡的董存瑞，有为了掩蔽大部队被烈火焚身的邱少云，还有一个和我们差不多大的小英雄王二小。A：专门有一首歌就是歌唱王二小的。让我们来听一听吧。4、播放《歌唱二小放牛郎》（配PPT）。B：王二小真了不起，年纪虽小却那么勇敢。A：先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是他们用自己的血肉之躯筑起了长城，与日本帝国主义侵略者进行着拼搏。B：是他们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国A：下面，再让我们聆听一个关于夏明翰的故事。5、《夏明翰的故事》夏明翰是湖南衡阳人。他加入中国共产党，为党的事业做了许多的事。不幸的是，1928年2月7日他在汉口被捕了。夏明翰被押在狱中。敌人用了种种手段，想让夏明翰说出中国共产党的地下组织，但是毫无所得。又一次审讯开始了。夏明翰镇静自若地走进来，昂首对着那个恶煞般的主审官怒目而视。 主审官问：“你姓什么？” 夏明翰答：“姓冬。” “你明明姓夏，为什么说姓冬！简直是胡说！” “我是按国民党的逻辑讲话的。你们的逻辑是颠倒黑白。混淆是非的，你们把杀人说成慈悲，把卖国说成爱国。我也用你们的逻辑，把姓“夏”说成姓“冬”，这叫以毒攻毒。” 主审官又问了几个问题，可是什么都问不出来。反动派在夏明翰身上连半根稻草都没捞到，而且失去了希望，只得使出了最后的一招儿，宣布“就地处决”。 2月9日，也就是夏明翰被捕的第三天，反动派把夏明翰押上了刑场。夏明翰泰然自若，连声高呼革命口号，接着又高唱起《国际歌》。周围的群众都感动得流下眼泪；反动派在这凛然正气的震慑下胆颤心惊。 行刑的时刻马上就到了。反动派问夏明翰：“你还有什么话要说吗？” 夏明翰说：“我要把我的话写出来，给我拿纸和笔来！” 反动派还希望夏明翰最后能供出点有用的材料来，立即给他了一枝笔和一张纸。 夏明翰接了过来，奋笔写了一首正气凛然的就义诗： 砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，自有后来人。 写完后，大声念了一遍，把笔往地上用力一抛。 夏明翰慷慨就义了。他用自己的鲜血和生命，谱写了一曲壮烈的革命之歌。6、诗歌朗诵《英雄赞歌》 鲜花　　　像灿烂的火把燃烧在眼前…… 五星红旗　　像熊熊的烈焰映红了苍穹……　　 面对庄严的墓碑　　我们心如潮涌　　 面对先烈的英灵　　我们热泪盈眶……　　 耳边，仿佛还震荡着激烈的枪炮声 眼前，好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟……　　 永远不会忘记 　　身先士卒，革命志士逞英豪　　 永远不会忘记 　　力战顽敌，一片丹心照乾坤　　 一个声音高喊着　　勇往直前，战斗不息……　　 是你们　　使天空变得晴朗高远　 是你们　　使天空变得晴朗高远是你们　　使大地变得瑰丽斑斓　　是你们　　使阳光变得灿烂辉煌　　是你们　　使春风变得和煦温暖　　高亢的国歌在耳边响起　　鲜艳的国旗在空中飘扬　　听，革命先烈　　鲜红的热血　　谱写的英雄赞歌　　是多么的嘹亮，多么激昂……A：先烈们的故事，我们记在心里，我知道，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。B：先烈的爱国精神让我们动容，更应在我们身上延续。让我们继承先烈的遗志，为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天！AB：我宣布，《清明时节忆先烈》主题班会到此结束。师：今天，在《清明时节忆先烈》的主题班会中，我们同学既了解了清明节的一些知识，又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们都不应该忘记，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的革命精神，在今后的学习和生活中做一个正直无私的人，长大为祖国做贡献。评论(3)|4

　　清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，在这个静默的节日，我们纪念远离的人。　　今天是清明，三点为清，日月为明，我们在追思逝去的人，他们埋身青山，沐浴着日月的光辉。　　： 敬爱的老师、　　： 亲爱的同学们　　(齐) 你们好!　　：又是一年清明节,今天,我们九一小学五年八班的全体师生,带着浓浓的敬意在这里,缅怀新中国的英烈!　　：春风送花表哀思,青松滴翠寄深情。　　：无限哀思无限情,清明时节祭英雄。　　： 为了祖国的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈长眠于地下。　　： 历史不会忘记他们, 新中国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。　　： 九一小学五年八班清明节缅怀革命先烈主题队会　　合: 现在开始！　　2、《清明节,我们走向绿色的山坡》　　女： 是谁,使天空变得晴朗高远?是谁,让大地变得色彩斑斓?是你们,解放军叔叔们!请欣赏诗朗诵——《清明节,我们走向绿色的山坡》, 表演者:　　7、《红旗一角的故事》　　热血,浸透了红旗的一角;红旗,像热血一样鲜红。请欣赏诗朗诵——《红旗一角的故事》表演者:　　9、《感恩的心》　　是谁,给了我们健康的身体?是妈妈;是谁给了我们知识的甘露?是老师;是谁,给了我们幸福的生活?是党,是祖国,是无数革命先烈!其实,我们应该感激的人太多太多,让我们都怀有一颗感恩的心,请欣赏手语舞蹈——《感恩的心》,表演者　　11、清明成语大串联　　新的一年新的开始，春天的脚步渐渐近了，清明的小雨带来新一年的生机和活力，我们现在来个全班成语大比拼，看谁的成语积累最多。我先说一下规则：我们就用清、明、春、天四个字做比拼，成语中只要有其中任意一个字就算数，由-------开始计数以正号为基数看谁说得多，每个人只能说一个轮回，每两个成语之间停顿不能超过五秒钟，要连续说，每次停顿全班为他倒数五四三二一。请闫老师控制时间以十分钟为限。好！现在开始！举手！　　12、《吃水不忘挖井人》　　中华人民共和国的缔造者之一毛泽东同志,将自己的一生都献给了中国人民的革命事业,他的心里总是装着他最可爱的人民。下面请听毛主席的故事《吃水不忘挖井人》。表演者:　　14、《烈士永存,丰碑永存》　　忆往昔,诉不尽我们对烈士无限的憧憬;看今朝,唱不完我们对明天无限的憧憬;英灵已逝,精神永存,请欣赏诗朗诵——《烈士永存,丰碑永存》,表演者,　　: 历史将革命的接力棒传给了我们这一代人,　　:今天,我们以共产主义接班人的名义承诺:　　:我们心有大志,勇敢坚贞,学习英雄追求真理的信念,　　:我们知难而上,勇敢攀登,学习英雄不屈不挠的意志,　　;我们胸怀祖国,壮志凌云,学习英雄无私无畏的志气,　　:我们不怕风浪,争做蓝天雄鹰,学习英雄战胜困难的勇气,　　合:让我们以实际行动告慰烈士忠魂!　　合:XX学校清明节缅怀革命先烈主题队会到此结束!、

　　为了确定活动的圆满进行，常常需要预先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。活动方案要怎么制定呢？下面是我整理的以清明节为创意主题的活动方案，欢迎阅读与收藏。 　　以清明节为创意主题的活动方案 篇1 　　一、活动目的： 　　清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，开展丰富多彩的“我的中国梦”主题教育活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们学习历史，传统文化，缅怀先辈、向往未来，铭记革命先烈光荣传统，学习民族精神和时代精神，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。 　　二、活动主题： 　　我们的节日——“清明节” 　　三、活动对象： 　　全体师生 　　四、活动时间： 　　20xx年4月3日至12日 　　五、活动内容： 　　（一）文化探寻：搜集资料，了解清明文化 　　清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各班组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：了解清明节的由来、传说、故事、习俗等。 　　（二）网上签名：积极参与，签名寄语 　　3月26日至4月10日要求学生登录等网站链接，在网上向先贤先烈鞠躬鲜花、抒写感言寄语。此次活动中国文明网将对网上寄语参与人数进行统计显示，每位未成年人要至少参加签名寄语一次，未成年人参与率要达到100%。班级可以以布置一项家庭作业、上信息课等形式，指导小学生及其家长积极参与签名寄语活动。（要求把学生寄语中选出精彩的语录5篇和活动图片，4月9日之前上交德育室） 　　（三）实践活动：亲身体验，感受清明文化 　　各班级根据以下主题，并结合本班特点，积极组织开展好清明主题活动。 　　活动时间：（4月3日—4月12日） 　　一、二年级：诵读清明小诗和碰鸡蛋比赛。 　　三、四年级：制作“我心目中的英雄”卡或剪纸。 　　五、六年级：写一篇文章，缅先烈，话理想。 　　▲各班活动要求 　　1、各班开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。 　　2、碰鸡蛋活动：每班要有3—4张活动照片或文字资料。 　　3、制作“我心目中的英雄”卡或剪纸：要求各班组织学生，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上，或围绕着伟人形象制作剪纸作品。制作完成后在班内交流，选出4份（两份卡片、两份剪纸）上交德育室。 　　4、缅先烈，话理想。 　　一切伟大的成就，都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解，写一篇缅怀先烈的文章，说说自己的理想，要树立“为共产主义事业而奋斗”的远大理想。如何实现理想，运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。 　　注：假期实践 　　各班结合本班特点，可以让家长在假期带孩子去扫墓：就近可以到中共xx县刘集支部旧址、xx区牛庄烈士祠、渤海垦利革命纪念馆等红色旅游景区景点或烈士陵园、烈士墓地祭扫、鲜花和宣誓，表达对先辈的感恩怀念。 　　▲参与假期实践活动的孩子注意搜集珍贵的活动资料，如照片、日记、感悟等。 　　以清明节为创意主题的活动方案 篇2 　　一、指导思想 　　20xx年的清明节是公历4月5日，星期二，农历日期是三月初五。对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献；在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。 　　二、扫墓地点： 　　长城烈士陵园 　　三、扫墓时间： 　　4月5日下午12：20 　　四、参加对象： 　　四、五、六年级全体学生（步行） 　　五、活动安排： 　　12：10集合（内操场），12：20分从学校准时步行出发。 　　每个班班主任外加一个跟班老师。另外前后各加两名保安人员，维持秩序。 　　祭扫烈士墓程序安排： 　　1、全体师生向纪念碑敬献花圈、默哀。 　　2、少先队员代表发言。 　　3、学校领导讲话。 　　4、呼号。 　　5、绕墓一周。 　　六、活动要求： 　　1、学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。 　　2、各中队辅导员在活动前，需对清明扫墓的有关知识向同学们做好介绍。 　　3、各中队辅导员要求对队员做好安全教育工作，要求有组织、有纪律地活动。 　　4、队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑，（尤其是在默哀时）。 　　5、学生自带饮用水（一瓶），不带任何食品和饮料。 　　以清明节为创意主题的活动方案 篇3 　　一、活动目的 　　使幼儿了解清明节的来历，感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。让幼儿理解扫墓的意义，通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。 　　二、活动准备 　　请幼儿在寒食节（清明节前一天）这一天看看家人是怎样过节的。 　　三、活动过程 　　1、请幼儿说一说：自己家是怎样过寒食节的？ 　　让幼儿了解寒食节家家户户都吃冷食，还要给家里已经故去的亲人扫墓等民间习俗。 　　2、讲介之推的故事——清明节的来历。 　　3、讨论： 　　①寒食节是怎样来的？ 　　②现在人们为什么过寒食节？为了纪念谁？ 　　4、让幼儿知道寒食节的第二天是清明节，清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。 　　教师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和去世的亲人，人们往往在这一天扫墓。 　　5、请幼儿观看有关清明节习俗的图片，讨论：人们是怎样过清明节的？（吃鸡蛋、扫墓、踏青等） 　　6、教师讲解：扫墓为什么要选择清明呢？ 　　①清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理； 　　②清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游； 　　③为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。 　　7、听老军人讲革命故事。 　　8、听老军人讲完后请幼儿讲一讲参加这样活动的感受。 　　使幼儿深刻理解今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的，培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。 　　四、活动延伸 　　1、请幼儿观看电影录像《闪闪的红星》，感受战火硝烟的战斗生活，进一步加深幼儿对革命烈士的敬仰之情与幸福生活的来之不易。 　　2、带领幼儿到户外去进行踏青、放风筝、荡秋千等活动，感受明媚的春光，体验幸福的生活。 　　以清明节为创意主题的活动方案 篇4 　　活动目的： 　　1、让幼儿了解，插柳是黄河口一带清明节期间的一种习俗，并知道其由来。 　　2、通过插柳活动，培养幼儿爱劳动的习惯。 　　3、让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处。 　　活动准备： 　　柳枝若干，小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的一半、小面包车一辆。 　　活动过程： 　　1、教师介绍清明节插柳的习俗。 　　①启发提问：“清明时节，草青树绿，黄河口一带的人们有一种习俗即折柳枝，这是为什么？”（人们要插柳） 　　②教师：“小朋友知道吗，人们为什么要在清明节插柳？”介绍插柳习俗的来历：晋文公在清明节的第二天，到大臣介之推坟前祭奠时，发现与介之推同时被烧死的柳树复活了，晋文公便掐下柳枝插在了头上，他的群臣也仿效晋文公掐戴柳枝。另外还有一种民谣说：“清明不插柳，死了变黄狗。” 　　2、向幼儿讲解插柳的意义，激发幼儿动手插柳的兴趣。 　　①插柳可以渲染节日的气氛，增添节日乐趣。 　　②插柳可以绿化周围的环境，每到柳枝展绿的时候，它便告诉小朋友们春天已来到了。 　　3、组织幼儿在院子周围进行插柳活动。 　　①要求：四个小朋友一组，其中一人用小桶提水，两人用小铁铲松土，一人拿柳枝。四人要团结协作，看哪一组插得好又快。 　　②方法：先用小铁铲松好土，然后浇水，最后插柳枝。 　　③幼儿动手插柳，教师巡回指导。如：松土时可找个松软的地方，松的土要稍深点，以免柳枝歪斜不牢固；浇水不能太多。 　　④柳枝插完后，教师组织幼儿将工具放好，然后小结活动的情况，表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好的小组。 　　⑤要求幼儿每天给柳枝浇水，轮流看护并管理。 　　以清明节为创意主题的活动方案 篇5 　　一、活动目的： 　　通过组织祭扫烈士墓的活动，激发队员们对英烈的崇敬之情，从而珍惜由无数革命先烈用鲜血和生命换来的幸福生活，努力学习，培养学生严谨治学的态度.使学生接受一次生动形象的爱国主义教育和革命传统教育,弘扬民族精神! 　　二、参加对象： 全体师生 　　三、活动时间： 四月三日上午。 　　四、活动地点： 明翰公园 　　五、活动准备要求： 　　1、学校大队部准备花篮一个，大队旗,旗手,护旗手，队歌磁带。 　　2、全体队员佩戴红领巾，每人准备祭扫花朵。跟队的老师不能穿着红色衣服，辅导员老师佩戴好红领巾。 　　3、全体队员背诵誓词。 　　4、各中队辅导员在扫墓前要做好安全教育、行为规范教育，卫生教育，扫墓期间，严肃认真，不嘻戏，追逐。并向学生介绍扫墓活动的仪程和有关事项. 　　六、扫墓活动仪程： 　　1、全体肃立。 　　2、齐唱[中国少年先锋队队歌] 　　3、向革命烈士敬献花圈; 　　4、默哀、哀毕; 　　5、夏明翰烈士事迹介绍; 　　6、少先队员代表献花 　　7、大队辅导员讲话; 　　8、宣 誓； 　　9、退 旗； 　　10、集体绕墓一周； 　　11、活动结束，大队集合回校。 　　七、安全措施： 　　1、 出发前审查学生身体状况，对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其参加本次活动。 　　2、 活动前加强对学生安全教育，往返前认真清点人数，整个活动要体现文明、相互关心、注意安全。严禁学生单独行动;严禁从事危险活动。教育学生爱护公共设施，保护环境和绿化. 　　八、誓 词： 　　我们以中国少年先锋队队员的名义在纪念碑前宣誓： 　　1、在家庭做孝顺父母、关心他人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”; 　　2、在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的小标兵; 　　3、在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的小伙伴; 　　4、在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的小卫士; 　　5、勤奋学习,勇于创新,永做革命接班人! 　　以清明节为创意主题的活动方案 篇6 　　一、活动目的： 　　为缅怀革命英烈，继承发扬老一辈革命家的优良传统，深化“感恩”教育和革命传统教育，激发同学们的爱国主义情感，努力学习和践行两会精神，积极响应校团委号召，引导大家树立正确的世界观、人生观和价值观，提高我院广大学生的主人翁意识，更好地发挥学生会的模范带头作用，土木建筑工程学院特举办“清明节烈士陵园扫墓”活动。 　　二、主办单位： 　　xx大学土木建筑工程学院 　　三、参与对象： 　　土木建筑工程学院“烈士陵园扫墓”活动领导小组 　　组长： 　　副组长： 　　成员：土建学院青年志愿者 　　四、活动主题： 扬先烈精神，颂爱国情怀 　　五、活动内容： 烈士陵园扫墓 　　六、活动时间： 4月1日—4月6日 　　七、活动地点： 烈士陵园 　　八、活动流程： 　　(一)活动实施： 　　1、时间：4月1日—4月6日 　　2、工作： 　　(1)联系xx级年级各班班长，就活动内容通知安排各班所需完成的内容(需同学注意：去烈士陵园的同学穿着要肃穆)。 　　(2)联系去陵园的相关事宜。 　　①前期去陵园做实地考察 　　②到学校开介绍信 　　③去陵园预约时间 　　④进行参观活动 　　(二)活动宣传： 　　联系宣传部做前期宣传 　　(三)活动内容： 　　1、4月1日，召开会议。 　　2、4月5日，组织去烈士陵园扫墓。 　　以清明节为创意主题的活动方案 篇7 　　一、活动主题 　　“缅怀革命先烈，弘扬民族精神，争做高素质的当代中学生” 　　二、活动目的 　　1、告诫新时代的学生勿忘国耻，在和平时期仍应弘扬和继承老一辈革命家和先烈们舍己为国的精神； 　　2、增强同学们爱祖国，爱人民，刻苦学习，立志成才，报效祖国的信念与决心，同时使同学们融入到集体中，培养互相协作的能力，共同进步； 　　三、活动地点： 　　xx革命烈士纪念碑 　　四、活动时间： 　　20xx年4月1日下午 　　五、参加人员： 　　七年级师生、校团委委员 　　六、活动准备： 　　校旗、团旗、花圈、喇叭、医疗物品、相机 　　七、活动程序 　　主持人宣布：xx第三中学清明祭扫活动现在开始 　　第一项：全体立正（主持人解说） 　　第二项：向烈士献花圈 　　第三项：全体肃立，向革命先烈默哀 　　第四项：学生代表献词 　　第五项：聆听革命英雄故事；（请烈士陵园工作人员讲解） 　　第六项：学校领导讲话 　　第七项：七年级同学在烈士纪念碑前庄严宣誓。 　　第八项：近前瞻仰纪念碑、祭扫陵园，参观陵园。 　　第九项：清明扫墓活动结束，集合队伍。返校。 　　八、活动要求及注意事项： 　　1、按时集合（下午2：00集合，活动2：10开始从学校出发步行至xx革命烈士纪念碑）； 　　2、集体活动，安全第一； 　　3、互相关心、互相照顾，发扬集体主义精神； 　　4、遵守队伍纪律，不得擅自离开队伍； 　　5、统一穿校服，佩带白花，行为大方； 　　6、在校外注意个人仪表形象，不做影响学校声誉的事； 　　7、要以崇敬的心情参加活动，了解烈士事迹； 　　8、爱护环境，不乱丢垃圾。 　　以清明节为创意主题的活动方案 篇8 　　活动目的： 　　自古以来，在这片繁荣而肥沃的土地上涌现出了众多极有名望的先人，他们为了这片土地的繁荣和富强谱写出了许多可歌可泣的动人事迹，理应得到后人的敬仰和学习。而清明节就是我国传统节日中缅怀祖先、纪念先人的重要节日，是一个意义深远的日子。开展此次活动，正是旨在缅怀先人、纪念先人，弘扬和传承民族精神，加强爱国主义教育，引导广大少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，使我们的少先队员进一步感受家乡浓郁的文化气息并从中受到熏陶。 　　活动安排： 　　一、缅怀先烈传承民族精神 　　(一)、搜集资料，了解清明文化 　　1、清明节的由来 　　2、各地的清明节习俗。谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的? 　　3、有关清明节的传说、故事 　　(二)、手抄报设计。 　　我们要穿越时空的隧道收集和整理我们家乡先人的动人事迹，还要把他们的名字和事迹牢记心中，学习和继承他们从中折射出的优秀品质，唯有这样才能真正表达我们对他们的敬仰之情。 　　活动参与对象：三——五年级队员 　　活动形式要求：各班在放假期间广泛搜集资料的基础上，围绕所搜集的资料介绍以及队员的心得体会等方面构思栏目，设计制作手抄报。所设计制作的手抄报规格为8K大小，文字一律用钢笔认真誊写。 　　学校教育 　　1、利用午休时间，班级播放英雄人物教育影片或组织学生阅读有关书籍，通过观看影视片的部分内容了解先烈、先贤等的事迹。 　　2、校园小广播开展一期“话说清明”的专题节目，了解清明文化的内涵、来源等节日文化。并利用不同的时段，对各中队搜集的材料，进行筛选、展播。 　　3、组织队员开展清明文明祭扫活动。一方面组织学生通过网络对作出了巨大贡献的烈士们进行网络祭奠另一方面，开展节前教育，要求学生在清明小长假的休息日中，以雏鹰假日小队的形式开展节日活动，如：荡秋千、踏青、放风筝等活动。并要求学生在与长辈一起去扫墓的途中要文明祭扫，做文明的小公民。 　　4.放假前后各位员工与工作无关的请假事项一律不予批准，请各位员工做好节假日时间安排，不误正常上班。 　　以清明节为创意主题的活动方案 篇9 　　一、活动设计背景 　　一年级刚入学的小朋友，对于清明节这个节日的概念可能还是很模糊，因此，对清明节有一定的了解还是有必要的`。 　　二、活动目标 　　1、通过此次主题活动，使同学们进一步了解中华民族的悲壮历史和在中国共产党领导下的中国人民不屈不挠的斗争历史，缅怀革命先烈，激发学生们的爱国意识，增强学生们为共产主义事业而奋斗的信念，努力成为好苗苗，为加入少先队不断努力。 　　2、通过此次活动，知道有关清明节的一些习俗。 　　三、活动主题 　　说清明，话英雄。 　　四、活动准备 　　1、多媒体课件的准备 　　2、请每位学生，搜集资料，准备一位英雄的小故事 　　3、小主持人准备一些有关清明节的知识问答的题目 　　五、活动过程 　　1、举办雷神庙祭扫先烈活动。 　　举办一场 “祭扫烈士墓”活动，组织学生到我区雷神庙烈士陵园进行祭扫，开展教育活动，让学生在庄严肃穆的祭扫活动中，充分了解革命先烈为新中国的诞生而建立的丰功伟绩，充分感受到今天的幸福生活是来之不易的。 　　2、各班开展一次主题班会。 　　（1）主持人宣布主题班会开始。 　　（2）清明知识小问答。 　　（3）请小朋友讲英雄故事。 　　（4）交流听后感言，你应向英雄学习什么？ 　　（5）欣赏古诗：清明 　　（6）教师总结。 　　3、设计制作说清明，话英雄黑板报活动。 　　主题：说清明，话英雄 　　在广泛搜集资料的基础上，围绕所搜集的资料介绍以及队员的心得体会等方面构思栏目，设计制作黑板报。 　　通过清明节的主题教育，让同学们了解清明节是中国的一个传统节日，另外还通过这次班会让学生了解清明节的一些习俗，清明节的历史由来。通过这次主题教育，还让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。 　　以清明节为创意主题的活动方案 篇10 　　一、指导思想 　　1、缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育。 　　2、欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操。 　　3、丰富学生课外生活，培养社会实践能力。 　　二、活动时间 　　x月x日。 　　三、活动地点 　　xxx基地。 　　四、参加对象 　　x年级全体师生。 　　五、活动程序 　　(一)x月x日前各班进行思想教育，组织落实活动前准备。(各班扎一个花圈) 　　(二)x月x日活动安排： 　　1、x点各班主任在活动前进行纪律，安全教育。 　　2、x点各班在操场整队出发，各班主任清点人数。 　　3、在xxx基地举行祭扫仪式。 　　(1)鸣炮，唱国歌。 　　(2)敬献花圈，默哀三分钟。 　　(3)学校领导讲话。 　　(4)乡团委书记讲话。 　　(5)少先队员代表讲话。 　　4、仪式结束后，学生参观烈士墓地，自由活动半小时后清点人数返校。 　　以清明节为创意主题的活动方案 篇11 　　活动主题： 清明节扫墓活动 　　活动时间： 4月x日 　　活动地点： xx公园 　　活动目的： 　　1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。 　　2、通过活动，对幼儿进行爱国主义教育，培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。 　　参加人员： 　　4月x日——小小班、小班幼儿 　　4月x日——中、大班以上幼儿 　　一、活动准备： 　　1、活动前的谈话（活动介绍及注说意事项）； 　　2、准备代表全园的手工纸花圈，各班设计活动形式（建议幼儿人手一朵纸花）； 　　3、音响准备（石龙文化站提供，园长联系）； 　　4、联络电视台（园长联系） 　　5、活动音响监督、音乐准备（李旋老师） 　　二、活动程序： 　　1、整理队伍，清理物品，出发去中山公园； 　　2、到达目的地，整理队伍； 　　3、清明节扫墓程序（活动主持人：许亚菲） 　　第一项：唱国歌 　　第二项：向革命烈士默哀 　　第三项：敬献花圈 　　第四项：请园长讲话 　　第五项：奏国际歌 　　第六项：瞻仰周恩来纪纪念铜像，献花 　　三、注意事项 　　1、外出活动，做好幼儿的管理工作及常规教育。 　　2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事，进行当中不得嬉笑打闹，要保持安静和秩序。默哀时也要肃立，低头，不讲话。观察天气情况，调整实际组织时间。 　　四、活动所需材料：（略） 　　以清明节为创意主题的活动方案 篇12 　　一、活动主题： 　　缅怀革命先烈弘扬民族精神 　　二、活动背景： 　　清明节是我国传统的二十四个节气中人文历史的节日，人们在清明怀念逝者，祭祀祖先，缅怀烈士。为了纪念这个有着深远意义的日子，引导幼儿弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，举办此次清明扫墓活动，希望借扫墓之际回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进爱国主义情感。 　　三、活动目的： 　　缅怀革命先烈，发扬革命传统精神，增进爱国主义情感。 　　四、活动时间： 　　20XX年—月XX日至—月—日 　　五、活动地点： 　　XX烈士陵园 　　六、活动对象： 　　XX幼儿园全体师生 　　七、活动流程： 　　1、由幼儿老师向各班级下发通知，各班每天派出10到15人参加公祭大会活动。 　　2、早上7：00校门口集合签到，清点人数并交代注意事项。完毕之后出发。 　　2、全体同学坐车到烈士陵园后重新再集合，再签到，检查人员是否到齐。 　　3、到达烈士陵园后与陵园负责人联系，分配任务后正式开始进行志愿服务（如：接待、站岗、打扫等） 　　4、活动结束后在陵园门口集合，负责人清点人数，确认无误后集体带回。 　　八、活动注意事项： 　　1、烈士墓是革命英雄长眠的地方，革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲，我们到烈士举行祭扫活动，要穿着整洁。 　　2、墓地是英灵的安居之所，故不可跨过坟墓及供品，活动中态度要庄严肃穆，不能嘻笑怒骂，污言秽语，乱跑乱碰。 　　3、在墓地范围要内维恭维谨，控制自己的情绪和态度。要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看了解烈士事迹。在参观了解先烈的英雄事迹是保持安静，有秩序，体现当代幼儿的良好素质。 　　4、注意卫生不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾；不能在墓地内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地。 　　5、如果早晨临时不能到的，请及时向负责人说明，以免耽搁行程；途中如有事离队要向负责人说明，得到许可签退后方可离开，且离队后的安全问题由本人负责。

清明传统节日教育主题班会教案（通用5篇） 　　作为一位兢兢业业的人民教师，总归要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我帮大家整理的清明传统节日教育主题班会教案（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　清明传统节日教育主题班会教案1 　　 一、设计背景 　　《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中指出“注重知行统一。坚持教育教学与生产劳动、社会实践相结合。开发实践课程和活动课程，增强学生科学实验、生产实习和技能实训的成效。充分利用社会教育资源，开展各种课外及校外活动。加强中小学校外活动场所建设。加强学生社团组织指导，鼓励学生积极参与志愿服务和公益事业。” 　　清明节是我们中华民族的一个重要传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年学生虽然热切盼望清明小长假，但对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，他们认为祭祖是老人的事，甚至认为是封建迷信，而扫墓则是出游的幌子，至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。因此召开此次主题班会，让学生在活动中感知传统民族文化、增强感恩思源精神。 　　 二、活动目标 　　1、通过此次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确地了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极地过一个有意义的清明节。 　　2、通过此次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。增强学生对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。 　　3、通过这次主题班会，增强学生对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。 　　 三、活动准备 　　1、组织观看爱国电影《冼星海》。 　　2、学生课前搜集、整理与清明节相关的知识、图片、故事。 　　3、布置每位同学书写“致已故的亲人或某位自己崇拜的人物的三行情书”。 　　4、每组选若干名学生参加“清明知识知多少” 比赛，准备竞赛的题目。 　　5、制作PPT课件。 　　 四、活动时间与地点 　　3月30日（周五）下午14:10——14:50，预初（5）班教室 　　 五、活动过程 　　 1、开场 　　主持人甲：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，在这个静默的节日，我们纪念远离的人。 　　主持人乙：再过几天就是清明，三点为清，日月为明，我们追思逝去的人。 　　主持人甲：今天，就让我们一起“走近清明，感受传统”吧。 　　主持人乙：那么，对于清明，你究竟了解多少呢？ 　　主持人甲：下面让我们进入“竞答交流”环节，让大家一起来说说清明节的由来和清明节的习俗吧。 　　 2、活动：竞答交流——说一说清明节的由来和清明节的习俗 　　学生交流： 　　1、简述晋文公与介子推的故事（略） 　　2、大约始于周代，已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要，因为清明及寒食节的日期接近，民间渐渐将两者的习俗融合，到了隋唐年间（581至907年），清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日，成为扫墓祭祖的日子，即今天的清明节。从此，清明节踏青扫墓成为中华民族一种固定的风俗。 　　 设计意图 ：通过学生自己搜集、整理并讲述清明节的由来更能让学生深入领会清明节的文化内涵。 　　主持人甲：清明节的习俗是丰富的，最主要的还是祭祖扫墓。 　　（播放清明节习俗活动影像资料或展示有关图片，最后播放一组民间扫墓、祭祖图片或影像。） 　　主持人乙：看了最后一组图片影像，同学们有什么想法？这是封建迷信活动吗？对待我们的先人我们该不该缅怀，该如何缅怀？ 　　 3、活动：小组讨论——说一说对待我们的先人我们该不该缅怀，该如何缅怀？ 　　学生讨论：（全班同学分成讨论小组，并由小组代表回答） 　　主持人甲：清明祭祖不可少，“扫墓祭祖”可以帮助我们“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事业基础的真正内涵，能激发人们勇于生存和追求幸福的斗志，更能体现人类生生不息、繁衍永续的精神。扫墓祭祖可以促使我们加深对自己生命原本的认识，让每个生者都牢记自己身世的.渊源、了解自己生命的脉络。总之，面对先人的照片或墓碑，表达浓浓的思念和真诚的敬意，是我们生活在这片古老土地上的幸福和动力。 　　主持人乙：祭祖方式寄托哀思的同时也要爱护城市环境，采取鲜花、水果、网上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式，不随地燃烧纸币等祭祀用品，不乱堆乱倒等。 　　 设计意图 ：在这里适当指导学生通过自己搜集讲述清明节的由来，能够让其更加深入地领会清明祭祖扫墓的文化内涵。 　　 4、活动：三行情书。 　　主持人甲:在召开此次班会以前，我们班委发起了“三行情书”的活动，希望同学们能够用“三行情书”的方式表达自己对已故的亲人或某位自己崇拜的人的哀思，接下来，我们一起来交流下自己的三行情书。 　　学生交流：三行情书节选： 　　宋逸楠 13岁 交大二附中 预初（5）班学生： 　　每次看到你那蜡黄的手编制的草帽，我会高兴的戴上， 　　如今，那帽子早已没了 　　因为它现在化一团气，戴在我的心头上。 　　曾嘉伟 13岁 交大二附中 预初（5）班学生： 　　每当我在海边漫步 　　总会有一个身影随伴着我和我一起面对明天的挑战 　　在海边共同立下诺言——不离不弃 永不分散 　　张奕昕 13岁 交大二附中 预初（5）班学生： 　　曾经有您陪伴我度过美好与痛苦时光， 　　您总是在我身边鼓励与支持我， 　　您虽然不在了，但我会继续努力完成我们共同的心愿。 　　主持人乙：没有我们的祖先就没有今天的我们，他们还为我们今天的幸福生活打下了坚实的基础，可以说一个家族史就是一个家族的奋斗史。我们应该纪念他们。除了拜祭我们的先人，我们还要祭拜历史上为人民立过功，做过好事的人物。 　　 设计意图 ：通过“三行情书“的活动，让学生表达自己对已故的亲人或某位自己崇拜的人物的哀思，这是另一种纪念的方式。 　　主持人甲：我们在召开此次主题班会以前一起观看了爱国电影《冼星海》，接下来，请同学们谈谈历史上为我们浴血奋战的革命烈士与我们现在和谐生活的关系。四人一组交流观后体会、学生推荐代表谈谈体会。 　　 5、活动：观爱国电影《冼星海》后的体验交流 　　学生交流:（略） 　　 设计意图 ：通过爱国电影的观看，让学生明确没有他们为我们抛头颅洒热血，也就没有我们今天的和谐，今天的幸福。因此，我们要珍惜今天的幸福生活。 　　学生甲：祭祖扫墓是清明节的主题，但不是全部，还有吃青团、踏青、荡秋千、 　　蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗活动。你知道这些活动的有关知识吗？ 　　 6、活动：知识竞猜 　　问题设置节选： 　　有哪些体育活动？ 　　秋千最早叫什么？ 　　荡秋千有什么好处？ 　　蹴鞠是一种什么游戏？谁发明的？ 　　什么叫探春？ 　　为什么要植树？ 　　为什么要插柳？戴柳？ 　　祭祖时一般在什么树合适？ 　　学生乙：下面全班按课前布置分成两组互相提问，答对问题最多的一组获胜。 　　学生活动：（略） 　　 设计意图 ：指导学生以小组竞赛的形式了解清明节的习俗。通过小组讨论辩论抢答的方式有助于学生全面了解清明节的习俗，直观的画面有利于学生真切感受清明节的氛围，领悟清明节祭祖扫墓的人文内涵，并在思想上明确怎样才能过一个文明的有意义的清明节。 　　 7、辅导员总结： 　　辅导员：通过今天的主题班会活动我们深刻理解了清明节的来历和节日含义, 中国人历来注重情感，不忘本，因此我们对先人的祭祀是发自内心的感恩与缅怀。我们相信亲人、先祖能够感受到我们的情意与祭奠，我们华夏儿女也一定会一代代延续而这种温情。我们还要沿着革命先烈走过的足迹，树立榜样，树立正确的人生观、价值观。清明节有它深刻的文化内涵，我们不仅要热爱它，过好它，还要更好的传承它。 　　 设计意图 ：先由学生总结是检验本节班会课效果的有效方法，教师的适时补充与总结让本节班会课更加完整，让学生对本节班会课的学习有一个总体上认识。 　　 8、课后拓展 　　清明节小长假与父母一起祭奠祖先或烈士并写一篇作文或用一幅美术作品，记述自己过程、见解或感受。 　　 设计意图 ：本环节的设计与实际节日结合起来，与课外的实践活动结合起来让学生从心灵深处感受清明节的文化内涵，自觉地传承本民族文化。 　　 六、活动反思 　　清明节前夕学校德育处开展了相关的系列活动，让学生深刻地了解我们的清明节并铭记我们传统的民族文化，在就此加强对学生的爱国主义教育。在班级内召开“走进清明，感受传统”主题班会，是结合我们班级的具体情况开展的一项活动。课前要求学生充分调查相关资料，课上利用竞答交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。同时指导学生用“三行情书”的方式追思已故的亲人或某位自己崇拜的人物，也是一种低碳、绿色的祭奠方式。最后鼓励学生清明节小长假与父母一起祭奠祖先或烈士并写一篇作文，记述自己过程、见解或感受。通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极的过一个有意义的清明节。 　　但是，在教学后我发现学生们在知识竞猜环节，可能是“求胜心切”而导致出现的题目会有些偏、甚至与我们的清明节关系不是那么密切，这些都是因为在教学中也许是因为时间的仓促，没有细致地帮助学生全面解读从清明节的文化内涵有关。因此，我决定在清明节后针对清明节的文化内涵与学生作一次深入的探究。 　　清明传统节日教育主题班会教案2 　　 一、活动目标： 　　清明节是我国的传统节日，也是最主要的祭奠节日，是祭祖跟扫墓的日子。通过查材料、家庭采访以及社会实际等运动，让同窗们懂得清明节的由来、风俗、诗歌等。让学生晓得传承中华民族的优良文明，是爱国主义教导的详细体现。 　　 二、活动程序： 　　1、通过查找资料了解清明节的由来（课件出示） 　　应用午会课进行交换。让班级同学全员参加。 　　2、了解清明节的习俗（课件出示） 　　清明节的习俗是丰盛有趣的，除了讲求禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、放鹞子、打马球、插柳植树等一系列风气体育活动。 　　3、复习有关清明节的诗句（课件出示） 　　《清明》、《途中寒食》、《寒食》 　　4、先容烈士陵园，讲述义士的故事怀念革命先烈 　　 三、活动总结： 　　通过活动，同学们了解清明节的由来、习俗、诗歌，发挥中华传统美德，感触清明祭祖。 　　清明传统节日教育主题班会教案3 　　 一、活动目的： 　　1、通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面了解清明节的相关习俗，深切感受清明节的文化内涵。 　　2、通过各种形式的教育，让学生明白今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用自己宝贵的生命换来的，先烈们永垂不朽。 　　 二、活动准备： 诗朗诵、讲故事、ppt等 　　 三、活动过程： 　　主持人2：清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，对于那些在历史上为人民献出生命的，人民都会纪念他。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。清明节即将到来，我们将带着对先烈们的怀念开展本次的主题班会，祭奠那些为了中华民族解放而浴血奋战的先辈！ 　　（1）学生介绍收集的资料（出示相关图片） 　　（2）交流感受 　　（3）说说清明节的习俗（结合自身经验） 　　2、朗诵关于清明节的古诗（出示图片）： 　　①《清明即事》（唐 孟浩然） 　　②《寒食》（唐 孟云卿） 　　③《清明》（唐 杜牧） 　　主持人2：我们今天的辛福生活是无数先烈用生命换来的，我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放，共产主义理想的实现而不计个人得失，不畏艰难险阻。“东方红，太阳升”，是他们用自己的热血和生命掀起了我们祖国崭新的历史篇章！他们把生存的权利留给了后代，用血肉之躯筑起了新的长城，这是人间大爱，流芳百世！ 　　3、讲故事，怀先烈： 　　（1）说说你知道的关于先烈的故事 　　（2）观看烈士的片段 　　（3）谈谈你此时的的感受 　　4、诗朗诵：《站在烈士纪念碑前》 　　师总结：英雄的赞歌永世传唱，烈士的英名万古流芳。我们要永远铭记他们，好好学习，报效祖国，将爱国真情永远流传！ 　　清明传统节日教育主题班会教案4 　　 一、活动目标： 　　清明节是我国的传统节日，也是最主要的祭奠节日，是祭祖跟扫墓的日子。通过查材料、家庭采访以及社会实际等运动，让同窗们懂得清明节的由来、风俗、诗歌等。让学生晓得传承中华民族的优良文明，是爱国主义教导的详细体现。 　　 二、活动程序： 　　1、通过查找资料了解清明节的由来（课件出示） 　　应用午会课进行交换。让班级同学全员参加。 　　2、了解清明节的习俗（课件出示） 　　清明节的习俗是丰盛有趣的，除了讲求禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、放鹞子、打马球、插柳植树等一系列风气体育活动。 　　3、复习有关清明节的诗句（课件出示） 　　《清明》、《途中寒食》、《寒食》 　　4、先容烈士陵园，讲述义士的故事怀念革命先烈 　　 三、活动总结： 　　通过活动，同学们了解清明节的由来、习俗、诗歌，发挥中华传统美德，感触清明祭祖。 　　清明传统节日教育主题班会教案5 　　 一、班会背景 　　清明是中国的二十四节气之一，劳动人民用它安排农事活动。清明节既是祭祖和扫墓的日子，也是中国重要的传统节日。清明孕育了丰富的饮食文化，人们在各种民俗活动中，更是把对死者的尊敬和对生的喜悦之情表达得淋漓尽致。清明节，又叫踏青节，它是在每年的4月4日至6日之间，正是草木吐绿的时节，也是人们春游的好时候，所以古人有清明踏青的习俗。心祭重于形祭，一束鲜花，一炷香，一本相册，几句追思留言，也可以表达对逝者的哀思和怀念。记取祖先的辛苦，缅怀前辈的功德，是传统美德。清明节即将来临，借此时机，加强传统教育和爱国主义教育。 　　 二、班会目标 　　1、通过班会，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。 　　2、通讲故事知道我们今天的幸福生活来之不易，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。 　　3、通过活动能认清自己的不足，学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。 　　 三、活动准备 　　 (一)班主任准备 　　1、选出主持人 　　2、搜集与清明节有关的资料 　　3、选择一些烈士的光荣事迹以及解放战争的录像片断 　　 (二)学生准备 　　1、搜集与清明节有关的资料 　　2、选择一些烈士的光荣事迹 　　3、布置黑板报 　　 四、班会过程: 　　主持人(男)：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。 　　主持人(女)：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。 　　男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。 　　女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。 　　男：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。 　　女：只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。 　　男：今天，我们在这里以革命的名义想想过去。 　　女：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。 　　合：先烈们，你们安息吧! 　　男：松涛阵阵，那仿佛是先烈们发出了欣慰的微笑。先烈们，如果你们在天有灵，就请你们看一看你们的鲜血浇灌出的美丽的鲜花吧! 　　女：历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失，但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。 　　男：有形的纪念碑可能会垮掉，但人们心里的纪念碑却永远屹立。 　　女：我们不会忘记，我们怎能忘记! 　　男：前辈流血牺牲，仅仅是为了让我们拥有一片晴空，呼吸自由的空气，欣赏这美丽的鲜花吗? 　　女：不，他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。 ;

清明安全教育主题班会方案（精选5篇） 　　为了确定工作或事情顺利开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家收集的清明安全教育主题班会方案（精选5篇），希望对大家有所帮助。 　　清明安全教育主题班会方案1 　　教学目标： 　　1、掌握安全交通的知识，提高安全意识。 　　2、了解安全扫墓的注意事项。 　　教学重点： 　　掌握交通、防火等安全知识，提高安全意识 　　教学过程： 　　一、交通安全注意事项： 　　1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。不坐三轮车。 　　2、乘坐公交车注意事项： 　　(1)车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。 　　(2)乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。 　　(3)不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。 　　3、不骑自行车须知 　　(1)要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。 　　(2)穿越无信号灯的十字路口，必须"一慢、二看、三通过"。 　　(3)必须在规定的非机动车道内行驶;在无分道标志线的道路，必须靠边行驶。 　　二、注意事项： 　　为确保清明节期间祭扫活动的安全，应增强安全防范意识，自觉遵守以下安全注意事项： 　　1、不要携带易燃易爆物品搭乘各类公共交通工具。 　　2、加强防火意识，从我做起，共同防范森林火灾。自觉遵守墓地管理部门的有关规章制度和防火管理规定，不要在公墓内燃放烟花爆竹或随意野外用火，纸钱、香烛在指定区域焚烧，不乱丢烟蒂。扫墓时首先要清除坟墓周围干枯的杂草和树叶，以免烤燃引发火灾;其次要注意拜祭时焚烧物的管理，防止飞火引燃周围杂草;最后对焚化过的祭品应仔细检查，做到人走火熄，消除火灾隐患。 　　3、文明祭扫。尽量使用鲜花、塑料花等祭品，祭奠已故亲人。增强环保意识，在规定范围内限量焚化各种祭品，不要乱扔祭祀用食品、包装物并及时清理，放入指定的垃圾收集点。 　　4、不参加迷信活动。 　　三、小结 ： 　　生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣! 　　清明安全教育主题班会方案2 　　活动目的： 　　1、通过队会，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。 　　2、缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导孩子们树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。 　　活动准备： 　　清明节来历和风俗等资料的介绍 　　活动过程： 　　一、引入主题 　　师朗诵：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。 　　师问：同学们还记得这首诗吗?这首诗的题目是什么?对，是《清明》。今天，我们在这里举行 “缅怀革命先烈，感恩幸福生活”的清明节主题班会。希望同学们能够在班会中有所收获。 　　二、介绍清明节 　　生讲：传说在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦。跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉让他充饥。后来，重耳回到晋国，做了国君(晋文公)，大肆封赏所有跟随他流亡在外的随从。惟独介子推拒绝接受封赏，带了母亲隐居绵山。 　　晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，一定会带着老母出来。谁知，大火烧了三天三夜，介子推母子抱着一棵烧焦的大柳树，死了。晋文公发现介子推脊梁堵着的柳树树洞里的衣襟上，题了这样一首血诗：割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。 　　倘若主公心有我，忆我之时常自省。臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。 　　为了纪念介子推，晋文公下令每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。寒食节在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合二为一了。现在，清明节取代了寒食节。 　　三、清明节习俗的介绍 　　主持人：自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为我们接受革命传统教育的一种形式了。 　　四、播放《歌唱二小放牛郎》。 　　五、诗歌朗诵《英雄赞歌》 　　主持人：先烈们的故事，我们记在心里，我知道，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。 　　主持人：先烈的爱国精神让我们动容，更应在我们身上延续。让我们继承先烈的遗志，学会感恩，为祖国的繁荣富强而努力学习! 　　主持人：我宣布“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”清明节主题班会到此结束。 　　师总结：今天，在“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”清明节主题班会中，我们同学既了解了清明节的一些知识，又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们都不应该忘记，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的革命精神，学会感恩，在今后的学习和生活中做一个正直无私的人，长大为祖国做贡献。 　　六、布置任务：清明节放假三天，每生完成一篇《大手拉小手快乐过清明》的作文。 　　清明安全教育主题班会方案3 　　接到教育局通知，清明节放假时间为4月5日～7日，也就是星期六、星期天、星期一。为了使同学们能够度过一个安全、文明、传统的清明节，我倡议同学们在清明假期之间做到以下几点： 　　1、注意假期外出交通安全。 　　(1)遵守交通安全规则，不在公路上玩耍，打闹，逗留。 　　(2)外出乘车不坐农用三轮车、手续不全的车辆。 　　(3)乘车注意文明礼貌，主动给老人、儿童和残疾人让座，乘车时不要将头、手伸出车外。在公共场所要遵守秩序，懂礼貌。 　　(4)外出时不和陌生人说话，不和陌生人出行，不吃陌生人给的东西。 　　(5)不独自外出，外出时必须有家长带领，在无父母陪伴下，外出玩耍时要告诉父母：到哪里去、和谁一起、什么时间回来。严禁和同学私自外出玩耍，不在外面过夜。 　　(6)外出旅游要注意自身安全，注意保护旅游景点的公共设施及环境卫生，做一个文明的游客。 　　(7)假期期间严禁上网吧及游戏厅等一些不利于儿童健康成长的场所。 　　2、防溺水安全 　　(1)同学们平时不要私自到水边玩耍，更不要入水游泳。 　　(2)不在无家长或老师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳。 　　以上的二点要求，希望同学们时刻牢记。发现有其他同学不按照要求做的"，要立即劝告并坚决制止;如果是在学校，要立即向老师报告。 　　3、清明节祭扫活动防火安全 　　(1)同学们尽可能同家长一道参加清明节祭祀祖先活动。清明节祭祀不是一种迷信活动，而是家人对已经逝去祖先的怀念，缅怀他们对后人、家庭及社会所做的贡献，激励后辈向他们学习，努力去做好更多有意义的事。它是中国的传统文化活动，值得我们提倡、参与、弘扬! 　　(2)同学们可利用这次明节祭祀活动，走进广阔大自然，亲切拥抱大自然，去仔细观察、用心思考、不耻下问、勇于探索，要学到课堂上学不到的知识，同时用心去感受阳光的温暖、清风拂面、溪水的歌唱、花草的芬芳，陶冶自己的情操，激发热爱大自然、热爱家乡的情感。 　　(3)同学们参加野外活动时不要擅自带火种，同家长一道祭祀用火时千万要把周围的易燃物弄干净，如果不小心引燃了周围的易燃物就很容易失火烧山，酿成大错。 　　(4)燃烧祭祀物品应尽量慢慢用小火，注意风大刮走了燃烧的物品从而引起失火。 　　(5)祭祀仪式结束后，不要立即离开，要仔细察看刚刚烧过的地方还有没有火星，一定要让火星完全熄灭后才能放心离开。 　　(6)如果出现失火，请同学们不要参加救火行动，因为你们太小，无自救能力，很容易出现伤亡事故，这样就造成了更大的损失，所以不允许小学生救火。发现失火要尽快在大人指引下远离火场，并及时报警。 　　同学们，安全事项涉及方方面面，只要我们时时注意、处处警惕，平安就一定会来到我们身边，健康就一定会常伴我们左右。 　　清明安全教育主题班会方案4 　　一、班会目标： 　　清明节期间发生森林火灾造成人员伤亡以及国家财产的严重损失，因此，召开一次主题班会，对学生在森林防火安全教育方面进行学习与教育，让学生认清当前森林防火的严峻程度，以及我们同学在日常生活中的用火安全存在的隐患。在班会中我们努力实现以下几个目标。 　　1、了解引起火灾的原因。发生火灾时的一般特征。初步学会防护森林火灾的安全意识。逐步养成爱森林、爱自然的好习惯。 　　2、知道森林防火的重要性，要爱护森林。 　　3、尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。 　　4、认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。 　　二、教学过程： 　　Ⅰ新闻报道中的火灾图片，以图片为导入，吸引学生的注意与重视。 　　Ⅱ我国各地森林火灾发生的相关报道真相 　　Ⅲ作为一名中学生，在森林火灾面前，我们应该了解什么知识? 　　(一)。认识各类消防安全标志 　　1、出示各类标志图案。这是什么? 　　教师活动：消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。和交通标志一样，其警示作用及可能造成的结果更需要引起我们的注意。 　　(二)。了解各类消防安全标志的含义 　　1、PPT展示：标志分类 　　1)火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警电话等。 　　2)紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。 　　3)灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。 　　4)具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。 　　5)其他类型：禁止带火种、当心触电等。 　　2、谈谈你知道哪些标志的含义? 　　说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样，有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物) 　　3教师简介消防栓，并引导学生破坏消防栓是违法的行为。 　　4、森令森林火灾的起火原因 　　森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火 　　人为火包括以下几种： 　　1、生产性火源：农、林、牧业生产用火，林副业生产用火，工矿运输生产用火等; 　　2、非生产性火源：如野外吸烟，做饭，烧纸，取暖等; 　　3、故意纵火在人为火源引起的火灾中，以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。在我市的森林火灾中，由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。 　　自然火：包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。 　　Ⅳ小品：防火教育表演： 　　学生观看后，对小品中防火失误及得当之处加以讨论： 　　1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况) 　　2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救? 　　Ⅴ小组讨论设计森林防火措施 　　1、分组讨论：设计消防安全标志的意义。 　　2、小结归纳消防安全标志的共同特点(线条简洁、图案清楚、目标显着、意思明确。可以是一目了然的图案，也可以用横写的文字辅助标志，以图形与方向标志连用，醒目地指示文字所示的意义) 　　3、发挥自己的想象，创造性的设计一个消防标志。 　　4、交流点评。 　　Ⅵ巩固总结 　　1、匪警、火警、急救中心电话各是什么? 　　遇坏人打110，着火打119，急救中心120。 　　2遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。 　　Ⅶ、主题班会结束语 　　火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。最后，祝大家永远都平安幸福。 　　清明安全教育主题班会方案5 　　主题： 　　清明节祭祀，交通、消防、防传染病、防食物中毒及自身安全防范。 　　目的： 　　对学生进行清明节祭祀交通、防火安全教育，提高学生安全意识，保证清明祭祀活动安全顺利进行。 　　内容： 　　清明节是中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日。根据规定，清明节放假时间安排为：4月5日——4月7日，4月8日回校上课。节日中安全问题不容忽视，为了防患于未然，在此，我们特别提出几下几点要求，请学生共同遵守。 　　一、防火安全 　　扫墓时要安全用火，不玩火、不乱放火，做好防火措施。要劝说家长进行文明拜祭，用鲜花、水果等环保的方式拜祭先人，也可以在网络上进行文明祭拜。 　　1、请同学们参加野外活动时不要擅自带火种(打火机、火柴等)，同家长一道祭祀用火时千万要把周围的易燃物弄干净，如果不小心引燃了周围的易燃物就很容易失火烧山，酿成大错。 　　2、燃烧祭祀物品应尽量慢慢用小火，防止风大刮走燃烧的物品从而引起失火。 　　3、祭祀仪式结束后，不要立即离开，要仔细察看刚刚烧过的地方还有没有火星，一定要让火星完全熄灭后才能放心离开。 　　4、请所有同学回家告知家长，森林防火，人人有责，如果有谁不小心引燃了森林，谁将会负法律责任和经济赔偿责任。 　　5、如果有森林失火，请同学们不要参加救火行动，因为你们小，无自救能力，很容易出现伤亡事故，这样就造成了更大的损失，所以不允许小学生救火。发现失火要尽快在大人指引下远离火场，并及时报警。火警电话是119。 　　二、交通安全 　　清明放假期间人多、车多，全校师生应自觉遵守交通规则。 　　1、乘车时，要密切关注车况，严禁乘坐非法客运车辆;上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。 　　2、步行时，要注意来往车辆，要走人行道;没有人行道的道路，要靠路边行走。结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书、看报或做其他事情。在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 　　3、穿越马路，要遵守交通规则，做到“绿灯行红灯停”。穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行;在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。 　　4、假期间任何学生不可以到铁道附近玩耍，不准横穿铁道。 　　三、防传染病，防食物中毒 　　春季是多种传染病流行的季节，同学们要注意个人卫生，勤洗手，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。假期间应养成良好的健康生活习惯，正常作息，按要求完成学习任务，假期过后，应按时到校。 　　四、自身安全防范 　　增强自我保护意识，提高防范能力、自救能力和辨别是非的能力，防止受骗上当。 　　1、外出时一定要征得家长或监护人的同意，并向家长告知去向。 　　2、自己在家时，如有陌生人来访，不要私自开门，并及时与家长取得联系。在家中玩耍时，不要攀缘登高，更不能在阳台、窗边及楼梯口嬉戏，避免发生坠楼和滚下楼梯的事故。 　　3、要注意用电、用火、用气等安全，防止火灾、触电、煤气中毒等事故的发生，确保财产和人身安全。 　　4、在假期间，要安排好假日生活，在休闲娱乐的同时，也安排时间读书、学习，做到劳逸结合。 ;

清明节小学主题班会教案（通用5篇） 　　作为一位杰出的老师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我为大家收集的清明节小学主题班会教案（通用5篇），欢迎阅读与收藏。 　　清明节小学主题班会教案1 　　 一、活动主题的提出 　　“清明时节雨纷纷”——→清明即是一个节气又是一个民间日子——→民俗日的由来与传统习俗——清明祭扫的意义、节气的变化——清明节的习俗变化，关注现代人们的认识——→树立文明过清明的观念——→将民族节日的文化延续下去。 　　 二、活动目标的定位 　　1．知识目标： 　　1)知道清明节的来历，它是我国众多民间众多节日中的一个，在上面的几个主题中选择一个或两个进行研究。初步掌握一些统计的知识， 　　2)培养学生调查、收集、整理资料的能力，会进行简单的资料分析，并对结果做出一定的解释。 　　3)了解清明的习俗、节气现象和特有食谱、英雄先烈的故事，扩展学生学习方向，引导学生科学的看待传统节日所蕴涵的多层次、多角度文化。 　　2．情感态度： 　　从学生的兴趣出发，让他们主动探究，让学生关注身边的世界发现问题和其中的文化，培养学生尊敬他人、缅怀先烈的情感，激发爱国主意的思想。 　　3．价值取向： 　　培养学生提出问题，探究分析问题的能力，以及表达、沟通的能力，将先烈们不屈不挠的民族精神化作自己的认识，规范自己的行动与言行，以科学的态度看待民族节日，为社会良好风气的形成奠定基础，增进团队合作。 　　 三、活动的内容： 　　1．提出问题，在“清明节的由来与传统习俗”、“清明祭扫的意义、节气的变化”、“清明节的习俗变化，关注现代人们的认识”、“树立文明过清明的观念”中选择合适的主题。 　　2．论证研究问题的合理性。 　　3．制订调查、研究、总结方案。 　　4．查找资料：学生调查、研究、比较，搜集有关数据和信息。 　　5．实践活动：资料搜集、社会调查、整理素材，发现分析问题。 　　6．交流汇报：交流、讨论分析原因、完成活动总结。 　　7．进一步实践：实际操作——网上祭扫英烈。 　　8．活动延伸：总结完善报告单。 　　 四、涉及学科： 　　科学、健康教育、语文、美术、信息技术、劳动技术、品德与生活 　　 五、教学方法： 　　谈话交流法、引导法、调查比较法、观察法、生生评价法、展示法、小组合作法、讲授法，重点运用谈话交流法、调查比较法、观察法 　　 六、活动的实施步骤建议： 　　 第一课时：选题分组 　　一、认识了解清明 　　（一）课前任务： 　　1．做调查：调查采访自己，爸爸，妈妈，爷爷，奶奶过清明时，家中会有哪些做法和习惯。清明节是怎么回事？清明节的由来和传统习俗 　　2．观察：这一天来到前后，人们都会做些什么 　　3．要求：自己真实的调查所得。 　　4．记录自己调查、观察的结果。（调查要写出时间及具体的事例，可列表呈现） 　　（二）、引入主题：我们的节日——清明节 　　（三）、互相介绍：把自己的调查向大家介绍，指导学生学会互相学习。 　　（四）、提出问题，集体交流。 　　二、学生交流自己的所知所见，“我所知道的清明节” 　　1．利用交流的时间逐渐调整整理自己调查结果与见闻。 　　2．学生先对自己和大家的结果进行对比，后请学生在汇报中深入思考，人们的行为是否有意义，哪些活动是积极有益的，最后整理写出汇报。 　　3．清明节我们学校的祭扫活动有怎样的意义？你最崇敬的先烈有谁。 　　4．讲一讲你所知的英雄事迹，归纳出要学的精神与品质。 　　三、寻找、确定研究话题 　　1．教师先将本次主题活动训连目标明确的提出使学生的活动目的性更强。 　　训练大家的观察能力——清明时生活的变化 　　训练大家的交际能力——对市场进行调查，看看大家今天的消费情况 　　看看、问问邻居或长辈是否消费，趋向是怎样的 　　训练大家的资料搜集、整理能力——清明时分各地的各种习俗和传说、食物、有什么意义查找英雄事迹、将观察采访调查的结果做一个统计，可以表格的形式，或自己设计其他的总结方式。 　　训练大家的资料分析能力——针对统计的结果，你会有怎样的发现，因此又有怎样的想法产生。 　　2．学生根据教师提出的训练目标，来选择自己的研究采集主题。 　　四、指导学生设计活动进行计划 　　 第二课时：实践活动汇报与延展 　　 “我们的节日——清明节” 　　（一）总结前课任务： 　　1.整理沟通个人调查：小组内沟通，调查自己家、亲戚家，观察邻居、市场、街头等地过清明时的种种情况。 　　2.小组整理要求：将自己小组真实的调查所得，整理起来。 　　3.比较小组成员调查的结果。（调查要写出具体的金额或累计金额，可列表进行对比）发现共性问题 　　（二）引入主题：“我们的节日——清明节” 　　（三）互相介绍：把自己在清明前后的发现和资料，调查向大家介绍，指导小主学会互相学习，总结汇报的方式。 　　（四）小组整理调查结果，练习汇报。 　　二、小组汇报学生评价（训练评价能力） 　　1.主题明确 　　2.小组成员都有参与 　　3.任务完成好（采访纪实、统计结果） 　　4.有自己小组的思考或认识。 　　三、评出小组活动胜利完成的小组 　　四、网上祭扫英烈寄托哀思：学生与家长一起到网上祭扫英烈。 　　五、学生在报告中将自己的想法交流结果总结补充完整。 　　延伸：请父母参与设想或提出意见，使民间节日过得更有意。最后整理写出汇报。 　　综合实践活动评价学生 　　清明节小学主题班会教案2 　　 [内容简析] 　　这是一篇关于清明节由来的传说，讲的是一个感人肺腑的故事。相传，晋文公重耳流亡期间，随臣介子推，在重耳饿得头昏眼花时，割肉奉君。他护主救国的举动，感动了晋文公。后来重耳当上了国君，不忘此事，想封他为官报答他。介子推一一回绝，为避当官，他躲进深山。晋文公想逼他出来，放火烧山。介子推宁可焚于柳下，也不接受恩惠。他不图富贵，不居功劳的精神，激励着晋文公执政清明，完成治国安邦的大业。日后，晋文公怀念他，定他忌日的第二天为清明节。百姓安居乐业，也十分怀念介子推。因此，每逢清明节都要举行各种活动来纪念他。慢慢地清明节成为我国的传统节日。 　　本文语言朴实，故事曲折，引人入胜，是传承民族文化、弘扬民族精神的好素材。 　　课文配有二幅插图：第一幅展示的是介子推割肉奉君，重耳深受感动的场景。第二幅展示的是清明节这一天，晋文公在“清明柳”前祭奠介子推的场景。这二幅图有助于学生理清文章思路，把握重点，理解课文。 　　 ［设计理念］ 　　学成于思，思源于疑。本课设计将从问题入手。只有提炼出有价值的问题，以此为抓手，解词析句，探究问题，才能深入地理解课文，从而达到知识、能力、情感共同提升的目标。 　　 ［教学目标］ 　　1指导学生使用工具书或用联系上下文的方法，学习并理解本课生字词，以提高学生主动学习字词的兴趣及能力。 　　2引导学生质疑、解疑，培养学生的问题意识及分析问题、解决问题的能力。 　　3组织学生反复默读，深入地理解课文，使学生在学习文本的过程中，感受并崇尚民族文化及民族精神。 　　 ［重点难点］ 　　理清文章的思路，理解“清明”的含义． 　　 ［教具准备］ 　　生字词卡片。春秋五霸晋文公的简介及春秋战国的地图等相关课件． 　　 ［教学时间］ 三课时 　　 ［教学流程］ 　　第一课时 　　一启发谈话，调动积累，引起阅读期待。 　　1今天，我们一起学习29课，请与老师一起板书课题。(教师示范并提示书写时注意的事项) 　　2谁愿意把你知道的有关”清明节”的信息说一说，与大家一起分享。 　　3大家对清明节是怎样来的。清明节是什么样的节。清明节有哪些习俗等有关知识有了一定的了解。谁能再谈一谈你对“清明”一词的理解？ 　　（学情预设：此时学生的理解，或是表面的、浮浅的、单一的，或是略有感知却不知如何准确回答的） 　　小结：大家对“清明”一词有了初步的理解。我相信，待我们深入地学习课文后，你对这个词会有更深刻地理解。 　　二自读课文，学习生字词，初步感知文本。 　　1自读课文。 　　要求：①划出文中的生字词，借助拼音读准字音。 　　②利用工具书，查出解释，并结合上下文理解词义。（传统、流亡、感人肺腑、狼吞虎咽、郑重、治国安邦、清明、念着、荒山野岭、恸哭、寒食节、祭奠、鞭策、座右铭、井井有条、安居乐业、不居功劳、不图富贵） 　　③把课文多读几遍，达到读通、读顺、读熟的目标。 　　2检查自读的情况。 　　①同桌互读互查，检查生字词及读书的情况。 　　②师生借助字卡，认读生字词。 　　③指名读课文，注意正音。其他同学思考，课文主要讲什么？ 　　④师生讨论、归纳课文的主要内容。 　　三质疑问难，理清思路，培养问题意识。 　　1提出不理解的字词及内容，或提出有利于深入理解课文的、有思考价值的问题。 　　（引导学生对问题进行梳理，分三个层次解决。简单问题学生相互提示解决。与课文联系紧密的重点、难点问题留在学课文中解决。其他问题，引导学生利用课外资源、或课余时间讨论解决） 　　2梳理、归纳本节课要重点解决的几个问题： 　　①清明节是怎样来的？ 　　②清明节是纪念谁的，纪念什么？ 　　3引导学生理清文章思路，解决“清明节是怎样来的”问题。 　　①组织自读，用自己喜欢的方法理清文章的思路。 　　学情预设：或用在书上分段标画的方法。（参考教参253页）或通过示意图来表示故事主要人物的人、事、物之间的关系。或通过读书看插图，提示重点的方法，理清文章的思路。 　　②小组合作学习，探究“清明节的由来”的问题并用示意图表示。（可以指导学生用反推法，理清文章思路，提高学生的思维水平。）例：（注：下文中的小号字与前面画横线的词语组成一个问题，以便提示学生深入思考） 　　清明节的由来怎样来的百姓纪念的习俗沿袭而来为什么介子推不居功劳不图富贵怎么知道的晋文公定“清明节”为什么见“清明柳”就像见到介子推二者之间的联系晋文公烧山，逼介子推做官，介子推焚于柳下为什么报答介子推割肉奉君之恩为什么流亡时，割肉奉君，愿主公常清明 　　③各组代表展示并介绍探究成果。 　　学情预设：学生渴望了解重耳流亡的背景。 　　四引进课件，补白背景，理解割肉奉君的意义。 　　①出示春秋战国的地图，简介当时各国征战的历史背景。 　　②出示一代明君――晋文公的资料，讲述晋文公统一中原，成为春秋五霸的故事。使学生了解晋文公流亡的原因，及他做国君时治国的二大策略，认清晋文公使中原在相当一段时间内没有战乱，百姓安居乐业的现状，明白介子推割肉奉君的动机。 　　五再读课文，调动积累，理解“清明”内涵。 　　第二课时 　　一指导读书，深入理解，品味“清明”内涵。 　　1读第一段，随机处理“传统节日”“感人肺腑”等词。 　　2（读2――8段）了解清明节传说，指导学生有感情地朗读课文。 　　①引导学生理解重耳为什么感动，边读边想象重耳饥饿难挨的情景。 　　②指导学生分角色读好君臣的对话。重点理解介子推的话“做治国安邦的清明国君”。初步理解“清明”的内涵。（引导学生联系重耳流亡的背景及自己的生活经验与社会现实，谈出自己对“清明”的理解。可以理解为不做昏君，做个清正、廉明、勤政的国君。） 　　③指导学生边读边想象“一一回绝”“放声恸哭”所表达的内容，认识介子推拒绝做官，不图回报的高风亮节。 　　④读读、议议，“割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明”的意思，说说你对介子推的认识。（让学生在议论中感受到我们民族的文化与精神。） 　　⑤指导学生默读，注意“寒食节”与“清明节”纪念的内容有什么不同。想一想，晋文公下令定了二个节日，为什么只有“清明节”成为传统节日？这说明百姓崇尚什么，追求什么？ 　　⑥联系“清明”前后的气候特征及自然景象，联系老柳树死而复活的样子，再体会“清明”的内涵。（“清明柳”既表示杨柳返青，万物鲜明的季节，又表示对介子推的怀念） 　　⑦默读课文，想一想，晋文公勤政清明，把国家治理得井井有条与介子推有什么联系？对百姓有什么影响？说说百姓后来为什么自发地过清明节。理解“清明”的内涵。（表达百姓希望有一个政治有法度、有条理，百姓安居乐业社会） 　　3朗读全文，感受介子推爱国护主、不居功劳、不图富贵的精神及晋文公勤政清明、安邦治国的品质。 　　第三课时 　　一指导学生写字。 　　1注意易错的字，要写正确。 　　①“肺”字的笔顺。共8笔，最后一笔是竖，它穿过横、横折钩，一通到底，且直且长。 　　②“昏”“荒”二字不可多一点。 　　③“臣”字中间不是“口”。 　　2把字写好看。 　　①“邦”字，左右结构，左高右低。 　　②“荒”“策”“墓”上中下结构的字，要写紧凑，不可过长。 　　③左右结构的字要注意两边大小、位置。 　　④“鞭”左高窄右矮宽。 　　3学生书写练习。; 　　二小组交流。 　　1说说中华民族的传统节日清明节的由来。 　　2你还知道我国有哪些传统节日，和同学们交流。 　　三读“学习链接”，与同桌相互说一说清明节的第二种说法。 　　四小组讨论，说一说你还知道哪些有关清明节的知识。 　　五美读课文，填写词语花篮。 　　六布置作业 　　说说中华民族的传统节日清明节的由来。 　　清明节小学主题班会教案3 　　 活动目的： 　　1、让幼儿了解，插柳是黄河口一带清明节期间的一种习俗，并知道其由来。 　　2、通过插柳活动，培养幼儿爱劳动的习惯。 　　3、让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处。 　　4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。 　　5、体验人们互相关心的美好情感。 　　 活动准备： 　　柳枝若干，小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的一半、小面包车一辆。 　　 活动过程： 　　1、教师介绍清明节插柳的习俗。 　　①启发提问：“清明时节，草青树绿，黄河口一带的人们有一种习俗即折柳枝，这是为什么？”（人们要插柳） 　　②教师：“小朋友知道吗，人们为什么要在清明节插柳？”介绍插柳习俗的来历：晋文公在清明节的第二天，到大臣介之推坟前祭奠时，发现与介之推同时被烧死的`柳树复活了，晋文公便掐下柳枝插在了头上，他的群臣也仿效晋文公掐戴柳枝。另外还有一种民谣说：“清明不插柳，死了变黄狗。” 　　2、向幼儿讲解插柳的意义，激发幼儿动手插柳的兴趣。 　　①插柳可以渲染节日的气氛，增添节日乐趣。 　　②插柳可以绿化周围的环境，每到柳枝展绿的时候，它便告诉小朋友们春天已来到了。 　　3、组织幼儿在院子周围进行插柳活动。 　　①要求：四个小朋友一组，其中一人用小桶提水，两人用小铁铲松土，一人拿柳枝。四人要团结协作，看哪一组插得好又快。 　　②方法：先用小铁铲松好土，然后浇水，最后插柳枝。 　　③幼儿动手插柳，教师巡回指导。如：松土时可找个松软的地方，松的土要稍深点，以免柳枝歪斜不牢固。浇水不能太多。 　　④柳枝插完后，教师组织幼儿将工具放好，然后小结活动的情况，表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好的小组。 　　⑤要求幼儿每天给柳枝浇水，轮流看护并管理。 　　清明节小学主题班会教案4 　　 一、活动背景： 　　即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年学生虽然热切盼望清明小长假，但据我的初步调查不少青少年学生，对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，他们认为祭祖是老人的事，甚至认为是封建迷信，而扫墓则是出游的幌子，至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开了这次主题班会。 　　 二、活动目的： 　　1、通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极的过一个有意义的清明节。 　　2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。 　　3、通过这次主题班会，增强青少年对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。 　　 三、活动时间: 20xx-3-30 　　 四：活动地点： 六年级(2)班 　　 五、活动准备： 　　1、清明节习俗活动片段，爱国电影(淮海战役)片段、爱国烈士图片、哀乐、白色、黄色、紫色皱纹纸、铁丝、剪刀、包装纸、空白花圈等。 　　2、学生课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。 　　3、每位学生调查自己家的家族史。 　　4、每组选若干名学生参加“清明知识知多少”比赛，准备竞赛的题目。 　　 六、活动过程 　　班主任：清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。下周就到了我国的传统节日清明节，为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会.。 　　(一)利用竞答交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。 　　1、引导学介绍清明节的由来 　　生：简述晋文公与介子推的故事(略) 　　生:大约始于周代，已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要，因为清明及寒食节的日期接近，民间渐渐将两者的习俗融合，到了隋唐年间(581至907年)，清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日，成为扫墓祭祖的日子，即今天的清明节。从此，清明节踏青扫墓成为中华民族一种固定的风俗。 　　设计意图：通过学生自己搜集讲述清明节的由来更能深入领会清明节的文化内涵。 　　2、指导学生领会清明祭祖扫墓的文化内涵 　　班：清明节的习俗是丰富的，最主要的还是祭祖扫墓。 　　播放清明节习俗活动影像资料或展示有关图片，最后播放一组民间扫墓、祭祖图片或影像。 　　班:看了最后一组图片影像，同学们有什么想法?这是封建迷信活动吗?对待我们的先人我们该不该缅怀，该如何缅怀?(全班同学分成小组讨论小组代表口答) 　　总结：清明祭祖不可少，扫墓祭祖”可以帮助我们“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事业基础的真正内涵，能激发人们勇于生存和追求幸福的斗志，更能体现人类生生不息、繁衍永续的精神。扫墓祭祖可以促使我们加深对自己生命原本的认识，让每个生者都牢记自己身世的渊源、了解自己生命的脉络。总之，面对先人的照片或墓碑，表达浓浓的思念和真诚的敬意，是我们生活在这片古老土地上的幸福和动力。 　　祭祖方式：寄托哀思的同时也要爱护城市环境，采取鲜花、水果、网上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式，不随地燃烧纸币等祭祀用品，不乱堆乱倒等。 　　引导学生互相介绍自己的家族，并交流自己在清明节与父母去扫墓祭祖打算。 　　清明节小学主题班会教案5 　　 教育目的 　　1、通过本次主题班会，让学生对我国的传统节日——清明节，有所了解。 　　2、悼念革命烈士，缅怀先烈的丰功伟绩，教育学生弘扬民族精神。 　　 过程： 　　一、引入投影仪《清明》引导齐读 　　清明 　　唐—杜牧 　　清明时节雨纷纷， 　　路上行人欲断魂。 　　借问酒家何处有？ 　　牧童遥指杏花村。 　　二、清明节的由来 　　教师介绍： 　　清明节又叫踏青节，在仲春与暮春之交，也就是冬至后的第104天，是中国传统节日之一，也是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子。 　　中国汉族传统的清明节大约始于周代，距今已有二千五百多年的历史。受汉族文化的影响，中国的满族、赫哲族、壮族、鄂伦春族、侗族、土家族、苗族、瑶族、黎族、水族、京族、羌族等24个少数民族，也都有过清明节的习俗。虽然各地习俗不尽相同，但扫墓祭祖、踏青郊游是基本主题。 　　清明节原是指春分后十五天，1935年中华民国政府明定4月5日为国定假日清明节，也叫做民族扫墓节。2006年5月20日，经国务院批准，将清明节列入第一批非物质文化遗产名录。 　　三、都说说自己每年的清明节怎么过的。 　　学生自由发言。 　　四、清明节的风俗 　　1、放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，像闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。 　　这就是“忙趁东风放纸鸢”的由来。 　　2、清明节除了放风筝，还是一个纪念祖先的日子。也就是扫墓。关于扫墓你知道多少？ 　　让学生自由谈以前和长辈扫墓的情形，用几句话谈谈扫墓的经过。 　　3、目前，扫墓的形式越来越环保，仪式也得到简化，但是，你们一定要知道为什么扫墓？（缅怀英雄品质，珍惜现在生活。） 　　4、你知道哪些英雄故事？ 　　让学生试着说一说。 ;

关于清明节主题班会说课稿 　　在平平淡淡的学习中，说起主题班会，大家一定不陌生吧？主题班会要求中心思想明确，内容丰富集中；切合学生需求，班级成员共同参加。敲定一个主题班会，都需要做哪些准备呢？下面是我整理的关于清明节主题班会说课稿，欢迎阅读与收藏。 　　清明节主题班会说课稿1 　　一、说教材 　　今天我说课的内容是《古诗三首》中的其中一首《清明》，作者杜牧描写的是中国传统节日清明时节的景象，借春雨绵绵寄托了作者对逝去亲人的惆怅感伤无限哀思。这是一首叙事诗，寓情于景，同时也是一首七言绝句，语言十分简洁，通俗易懂，音韵和谐。四年级的学生学了一定的古诗词，也已经掌握了一些朗读诗歌的方法。《清明》这首诗所表达的茫然若失的心情，学生可能不易理解，对此需要积极诱导，通过重点字、词的解释，加深对诗句的理解。同时要从学生已经学过的知识入手，巧妙点拨，最终化解难点。 　　二、说教学目标 　　1、学习并掌握本文的生字新词。 　　2、理解诗句大意，并熟读成诵。 　　3、培养学生热爱祖国古代文化的情感。 　　三、说教学重难点 　　1、在阅读过程中理解诗句所表达的思想内容，品位诗歌丰富的内涵。 　　2、引导学生进行联想和想象，体会诗人表达的思想感情。 　　四、说教学过程 　　(一）激情导入 　　1、出示图片： 　　同学们你们知道这几幅图，描绘的是中国哪些传日吗？（通过图片，激发学生对于了解传统几日的热情，从而引出清明节?) 　　2、播放微课视频，导入古诗《清明》，尽可能的把学生带入诗的境界。 　　3、介绍“清明” 　　清明是中国的一个传统节日，在春季。在这个节日里按照惯例，家人应该团聚，一起上坟祭扫，或是踏青游春。 　　4、作者简介 　　杜牧（803-825）字牧之，唐代晚期著名的诗人。人们把他与杜甫并提，称为“小李杜”。 　　5、读诗 　　（1）依照课本，自学古诗 　　“老师待会儿要提问哦，认真看，可以读出声音来的”? 　　（2）找同学，读古诗——“好，读的非常好！” 　　“有哪位小朋友感觉自己比他读的还要动听？大胆的举手！” 　　“好，我们为她的勇气，鼓掌！” 　　6、解释具体字词——“我们已经预习过了” 　　A、“雨纷纷”——春雨绵绵，淅淅沥沥（图画上显示的） 　　想一下“如果你置身于这样的雨中，你会有什么感受呢？” 　　B、“欲断魂”——欲、将要；断魂：形容心里十分的哀伤、痛苦。 　　C、借问：请问 　　D、“牧童”——放牛的小孩儿；“遥指”——指向远方； 　　“杏花村”——杏花盛开的地方? 　　7、简述诗意：（注意看背景图） 　　清明时节，细雨绵绵，路上的行人，心中烦闷，像是丢了魂似的。请问哪里有喝酒的地方？ 　　放牛的小孩用手指着远处杏花盛开的地方。（欣赏图片） 　　“诗中哪一句，没有在图画中表现出来？”——“路上行人欲断魂” 　　8、思考：在这个节日里按照惯例，家人应该团聚，一起上坟祭扫，或是踏青游春。可诗人为什么“欲断魂”可能由哪些原因？诗人又是怎样消除忧伤之情？大家分组来讨论一下： 　　借酒浇愁 　　A、思念亲人，怀念故友 　　B、郊游无人陪伴 　　C、踏青却没有找到春天的痕迹 　　8、分组合作，探究、小结。 　　(1)请学生朗读并尝试背诵古诗。 　　(2)根据诗歌，用自己的话叙述诗意。 　　(3)体会作者心情。 　　清明节主题班会说课稿2 　　说学情： 　　小学三年级学生活泼、好动，自律性不强，但他们有较强的求知欲望和丰富的想象力，结合他们身心发展的特点并运用到教学中，让他们成为课堂的主体，使他们变被动为主动，以达到良好的课堂效果。 　　说教学目标： 　　1、 知识目标：在学习中加深对重点词语的理解，达到学以致用的目的。 　　2、能力目标：引导学生质疑、解疑，培养学生的问题意识及分析、解决问题的能力。 　　3、情感目标：组织学生反复默读，深入地理解课文，使学生在学习本文的过程中，感受并崇尚民族文化及民族精神。 　　教学重点：根据本课教学的特点，把“理清文章的思路，理解‘清明"的寄意”确定为本课教学的重点。 　　教学难点：根据文中相应句子的深层意思不明确的特点及学生已有知识储备或理解能力，确定“引导学生理解介子推写的血书的含义”为本课时的难点。 　　说教法、学法： 　　说教法： 　　为了能更好地完成本课的教学任务，使学生能掌握重点、突破难点，我将采用讨论法、谈话法、读书指导法和练习法等教学方法。 　　说学法: 　　在教学中，我将使学生通过自主学习、小组合作的方法来培养他们的独立意识和合作精神。同时，组织学生根据课文需要去查寻、搜集有关资料，拓展阅读范围。 　　说教学过程： 　　在本课时的教学过程中，我将分为五个环节来具体实施教学。 　　交流感知→研读共品→相互释疑→巩固拓展→总结提高。 　　一、交流感知 　　认读生字、检查预习情况。 　　指名读全文，说说课文主要写了一件什么事。 　　二、研读共品 　　1、指导学生有感情地朗读课文。 　　君臣对话的部分可分角色朗读，认真体会介子推和重耳对话时的语气。 　　【设计意图】朗读的训练在三年级尤为重要，分角色朗读是体会文中人物的品质的`重要途径，在教学中充分发挥教师的主体地位，让学生在读中将情融于人物，与人物同欢共喜，读的到位，对于更好的理解课文起到事半功倍的效果。 　　2、指名读课文的4、5自然段。体会介子推回绝了重耳的重用和感谢，可以从中看出介子推的高贵品质。（不图回报、不被利益所动，关心国家兴盛，理解百姓疾苦）。 　　【设计意图】本文的内容暗含的东西较多，课文的难点也在这里，语文课程标准指出：要将难点分化，化难为易。而采取小组合作的形式正是将难点化解，取众人之长。教学中始终从“读”出发，把“读”贯穿教学全过程，重视培养学生良好的语感。 　　三、相互释疑 　　1、说说晋文公勤政清明，把国家治理得井井有条与介子推有什么联系？对百姓有什么影响？ 　　（如果没有介子推用生命来激励他，晋文公就没有后来的功绩，所以介子推是晋文公成为明君的重要因素。百姓们安居乐业，对不居功劳、不图富贵的介子推非常怀念。） 　　【设计意图】语文课应当培养学生的口语表达能力，说的训练尤为重要，说好说不好都要说，要培养学生学会正确的表达自己的看法。新课程标准指出：“口语表达的训练要体现在语文教学的各个角落。” 　　四、巩固拓展 　　连一连 　　春节 农历正月十五 七夕 阳历一月一日 元宵 阳历四月五日 元旦 农历七月初七 清明 农历正月初一 中秋 农历九月初九 端午 农历五月初五 重阳 农历八月十五 在这些节日当中，你最喜欢哪一个？为什么？ 　　【设计意图】学生通过课后讨论、查阅相关资料达到做题的目的，既拓宽了他们的知识面，同时能使我国的传统节日得到充分地弘扬和发展 　　五、总结提高 　　在上一节课对课文生字词学习和简单理解课文的基础上，本节课我们对课文进行深入学习。不仅了解了清明节的由来，同时也体会到文章的中心思想，理解了“清明”的内涵。 　　【整体设计意图】 　　整篇课文的教学，紧紧围绕“清明节怎么来的”展开，采用小组合作自主探究的方式，紧紧围绕着课后习题来展开思索，由疑入手。人们常说学成于思，思源于疑。本课提炼出有价值的问题，以此为抓手，解词析句，探究问题，深入地理解课文，从而达到知识、能力、情感共同提升的目标。 　　其次，教学中，让读书贯穿始终。让学生在朗读课文的过程中，将课后的问题顺利解决，从而理解清明节为何而来，进一步地认识中国传统民俗，对晋文公和重耳的高尚品格有所了解。让学生在读中寻找问题，解决问题，体会人物的内心世界，更深地领悟课文的思想内涵。 　　清明节主题班会说课稿3 　　一、说教材 　　说教材内容：《清明上河图》是人教版第十二册的一篇略读课文。它主要是描写清明上河图这幅画的内容以及它的地位。使我们认识到这幅画的宏伟，让学生感受中华民族传统文化艺术的精湛和古代人民智慧的卓越，增强民族自豪感。 　　二、说教学目标 　　根据教学内容和学生情况，我确立了三个教学目标： 　　1、知识目标：读中想象，感悟古画《清明上河图》内容、特点。为了达到这一目标，我设计了以读代讲的模式 　　2、能力目标：让学生学会收集资料，培养学生独立学习和解决问题的能力。为了达到这一目标，我让学生课前去查《清明上河图》这幅画的相关内容，课堂中，我让学生自读、齐读、默读通过自读自悟发现并解决问题。 　　3、情感目标：了解古画《清明上河图》的历史价值。让学生感受中华民族传统文化艺术的精湛和古代人民智慧的卓越，增强民族自豪感。 　　三、突出教学重点、突破教学难点 　　重点：应注意引导学生在语文实践中，感受中华民族传统文化艺术的精湛和古代人民智慧的卓越，增强民族自豪感。教学内容不应该只限于《清明上河图》本身，而是要一它为例子多介绍我国的传统文化以及国际的一些艺术典型。根据这一要求，我可以告诉学生清明上河图是国画中的工笔画，国画是我国的三大经典之一，其他两个是京剧和中医，这三者并称中国三大国粹。我还可以介绍一些古今中外的著名画家及他们的作品，如唐朝“画圣”的吴道子、清朝时期的郑板桥、现代画家齐白石；外国画家有达芬奇、凡．高、毕加索 　　难点：在突破教学难点方面，我引导学生综合运用已有的阅读能力和方法，独立阅读思考，与同学合作探究，进一步提高语文能力。为突破难点，我让学生先自己阅读并解决一些问题，还有不明白的可以在小组合作学习环节中与其他同学交流，最后老师再点平。 　　四、说教学方法 　　1、对话教学法 　　《语文课程标准》指出：“语文教学应在师生平等对话的过程中进行”，“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”。据此，在本课教学中应极力营造平等、民主、和谐的课堂氛围，改变传统的被动、单向、接受的学习方式，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，让课堂成为师生之间平等、宽松交流互动的平台，让每个学生都能积极主动的参与教学活动的全过程。 　　3、以读代讲法 　　《语文课程标准》提出：各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。在本课教学中要以读为主，通过读读、说说、议议等环节，引导学生采用默读、自由读、指名读、集体读、师生共读，深情引读等方式，反复品读玩味，结合读中评价，逐步引导学生由读通到读懂，再到有感情地朗读课文，引领学生走进文本，真切地感受文本。通过朗读，因声悟情，以声传情，熏陶感染内化，体现了语文学习重语感培养和情感体验的特点 　　五、说学习方法 　　在本课中，学生可以充分发挥自主、合作、探究、积累运用的学习方法！ ;

　　清明节是我国扫墓祭祖的传统节日，下面是历史新知我整理提供的清明节活动主题内容，欢迎查看。 　　清明节活动主题(一)：春日客户回馈活动 　　暖场活动活动目的 　　通过周末暖场活动，促进老带新到访，提高客户回访率 　　置业顾问电话邀请客户，释放活动信息 　　结合现场暖场活动，营造销售氛围，加速促进现场成交 　　主题 　　“春日客户回馈活动” 　　三暖场活动 　　活动时间：20XX年4月4日-5日9:00---17:00清明节放假调休 　　活动地点：凤凰城销售中心 　　参与对象：受邀老业主、老客户及本周内成交客户， 　　现场新客户意愿参加者需登记后方可参与活动 　　四活动项目 　　1、手绘T恤 　　活动规则：以家庭为单位，在现场工作人员的指导下到访客户可以在活动区域自己动手手绘T恤，并可以带走! 　　2、DIY盆栽 　　活动规则：以家庭为单位，在现场工作人员的指导下到访客户可以在活动区域自己动手种植小绿植小盆栽，并可以带走! 　　3、DIY风铃 　　活动规则：以家庭为单位，在现场工作人员的指导下到访客户可以在活动区域自己动手串接风铃，并可以带走! 　　4、立体水晶拼图 　　活动规则：以家庭为单位，在现场工作人员的指导下到访客户可以在活动区域自己动手组装拼接3D立体拼图，并可以带走! 　　5、照片T恤 　　活动规则：以家庭为单位，在现场工作人员的指导下到访客户可以在活动区域有专业的工作人员为顾客拍照，然后将拍好的照片制作到T恤上，并可以带走! 　　6、木版画 　　活动规则：以家庭为单位，在现场工作人员的指导下到访客户可以在活动区域有专业的工作人员为顾客拍照，然后将拍好的照片制作到木版画上，并可以带走! 　　7、水晶版画 　　活动规则：以家庭为单位，在现场工作人员的指导下到访客户可以在活动区域有专业的工作人员为顾客拍照，然后将拍好的照片制作到水晶版画上，并可以带走! 　　8、茶歇 　　茶歇的定义就是为会间休息兼气氛调节而设置的小型简易茶话会，当然提供的饮品可能不限于中国茶，点心也不限于是中国点心。通常茶歇的准备包括点心要求、饮品要求、摆饰要求、 　　9、马克杯DIY 　　公司Logo与客户照片设计拷贝到变色杯上，在常温下杯身成黑色，加入45度以上热水，照片就会显示出来，具有很神奇的特点。 　　清明节活动主题(二)：祭扫“网上祭英烈” 　　一、活动时间 　　4月1日D4月25日 　　二、活动目的 　　通过祭扫“网上祭英烈”活动，抓住契机对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育，激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情，树立正确的世界观，人生观，价值观，从而更加珍惜现在的学习条件，努力学习，牢固掌握科学文化知识，深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。 　　三、活动内容 　　组织全体学生登录中国文明网,在其首页开设的“网上祭英烈”栏目,进行网上祭拜、献花、签名、寄言。同时,开展文明清明志愿服务行动,引导学生用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。 　　四、活动安排 　　(一)4月1日——4月4日开展宣传活动。学校利用广播宣讲活动的目的与要求，各班级组织学生学习关于清明节的有关知识，营造浓厚氛围。 　　(二)4月5日——4月15日组织学生，登陆××网，点击主界面上“网上祭英烈”网上签名活动进入，先填写个人信息(学校、姓名)，选择植树、献花、点烛、挽联、戴红领巾、奏国歌等6种祭奠方式的任意一种，针对某一位烈士，也可以对所有烈士填写自己想对烈士说的话。填写内容要符合所选择的祭扫方式，语言简朴、情感真挚、内容原创。点击提交即可。各班级要通过主题班会,开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的革命先烈活动。开展清明诗文朗诵会,诵读中华经典,缅怀先烈、继承遗志,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。 　　(三)4月16日——4月25日开展文明清明志愿服务行动。以实际行动表达对先辈的感恩怀念,激励学生健康成长。 　　五、活动地点 　　网上祭奠：在家或学校计算机教室 　　六、工作要求 　　(一)学校德育处要进一步对活动作出部署,认真组织学生积极参与。要落实安全措施,确保祭奠活动文明、安全开展。 　　(二)以班级为单位,年级主任、班主任有组织、有计划地安排学生在网络教室上网,指导学生开展“网上祭英烈”活动。 　　(三)要发挥少先队组织优势,开展丰富多彩的中队活动,增强学生参与的积极性、主动性，要把开展“网上祭英烈”活动作为近期活动的重要内容。 　　清明节活动主题(三)：缅怀革命烈士，弘扬爱国主义精神 　　一、活动背景 　　清明节即将到来，又到了我们缅怀先烈的时刻。清明节它又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日，春光明媚草木吐绿的时节，也是人民春游的好时候，所以古人有清明踏青，并开展以系列体育活动的习俗。清明节是我国的传统节日，也是重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。因此我们应该重视这个节日，积极发扬传统文化的独特魅力、缅怀先烈。为了纪念这个有着深远意义的日子，引导大学生弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，特举办此次清明节扫墓活动，希望借扫墓之际回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进学生们的爱国主义情感。 　　二、活动目的 　　在清明临近之际，去烈士陵园扫墓，缅怀先烈，通过纪念先烈的英勇事迹，继承发扬老一辈革命家的优良传统，以提醒同学们珍惜现在的美好生活，勤奋学习，勇于开拓创新。更教会我们当代大学生不应该忘记历史的摇篮，忘记如今幸福的来之不易，忘记和谐社会背后洒过的鲜血，忘记无数次可怕的战争卷走的年轻生命，忘记和平年代我们肩负的责任。使同学们在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上加深对“责任、使命”的含义的理解;培养大学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感;增强大学生为建设祖国，保卫先烈们打下的江山而努力工作、学习、掌握本领的动力。让我们铭记历史，把握现在。放飞中国梦，振兴中华。 　　三、活动主题 　　缅怀革命烈士，弘扬爱国主义精神 　　四、活动时间 　　20xx年4月2号9:30 　　五、活动地点 　　湘潭市烈士陵园 　　六、参与人员 　　团总支书记朱彬老师，学生会主要干部，大一、二各班志愿者(100左右) 　　七、活动流程 　　1、活动当天，组织去烈士陵园的人7点20在三教前坪集合 　　2、到了烈士陵园后，(王金山)联系负责人(黄主任58222769) 　　3、主持人讲话 　　4、奏国歌，烈士墓碑前默一分钟 　　5、朱彬老师发言 　　6、志愿者代表发言 　　7、然后去给烈士献花，最后组织参观烈士博物馆 　　8、在活动过程中，我们将拍照留念 　　9、活动结束后，集合返校 　　八、工作安排： 　　1. 活动组织者联系好烈士陵园的主要负责人，获得许可后并协商本次活动的各项具体安排及相关细节 　　2.活动前到活动地点熟悉路线、地形和环境; 　　3.策划者制定活动计划，明确项目内容和分工; 　　4. 统计参加人数并做好人员安排; 　　5.准备活动设备，相机及队旗 　　6.准备好小白花,在活动当天用 　　7.准备好当天扫墓用的工具 　　8.宣传部打好宣传用的海报 　　9.当天活动最好穿黑色衣服 　　部门内部具体安排： 　　1、去烈士陵园必备的鲜花、前期海报(负责人：金鑫，易凌峰) 　　2、系旗、青年志愿者旗及借志愿者牌(负责人：易凌峰，李贝 　　3、照相机及照相、通讯稿(负责人：马晓波) 　　4、活动总结、后期展板(负责人：李凑红，李贝贝) 　　5、活动前期联系(王金山，马晓波，易凌峰，李贝贝) 　　九、经费预算： 　　往返的车费,买鲜花的费用 400元 　　十、注意事项： 　　1、严格服从集体安排，不以各种理由私自离队单独行动。有 事向老师请假; 　　2、路上注意安全，不允许随意乱跑，不允许做有危险的游戏; 　　3、在校外注意个人仪表形象，不做影响学校声誉的事; 　　4、互相关心、互相照顾，发扬集体主义精神; 　　5、爱护环境，不乱丢垃圾。 　　清明节活动主题(四)：冰上放荷船，漂泊寄哀思 　　切实加强传统文化教育，不断增加百姓修养、提升居民素质。重要的是通过这次主题活动，让大家缅怀故人，回忆过去，珍惜现在的幸福生活。 　　活动主题：“冰上放荷船，漂泊寄哀思”文明祭祀活动 　　活动时间：3月29日 上午 9：30 　　活动地点：西炮台观海路 　　参加人员：全体社区干部、部分居民 　　清明节活动主题(五)：扫墓祭英烈 　　一、活动目的： 　　通过本次清明节扫墓活动，号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;通过本次活动培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。 　　二、活动地点： 革命烈士墓 　　三、活动时间： 4月2日 早7：20在学校整队集合 　　四、活动对象： 学校全体师生 　　五、活动准备： 校旗、大队旗、中队旗、花圈 　　六、活动程序： 　　五、活动前准备： 　　1.准备物品：校旗，少先队大中队旗，学生自制小白花; 　　2.进行安全教育。 　　六、活动过程： 　　1.在操场整队，进行活动前安全及礼仪教育;排队按顺序步行到烈士墓前; 　　2.唱少年先锋队队歌; 　　3.打扫烈士墓周围卫生; 　　4.少先队员代表向革命烈士敬献花圈，全体少先队员敬礼; 　　5.向革命烈士默哀3分钟;向革命烈士三鞠躬;。 　　6总辅导员讲话;; 　　7.少先队员代表为革命烈士献诗; 　　8.向烈士敬献小白花，擦洗墓碑，记住1—2名烈士的英名。 　　9仪式结束，集合返回学校。 　　七、活动要求及注意事项： 　　1、1—6年级全体学生参加扫墓活动。 　　2、4月3日早7：20在学校操场整队集合。 　　3、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主任和老师跟好队伍。保证学生安全。 　　4、班主任做好学生的活动纪律等教育工作。 　　5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性，liuxue86统一校服、红领巾。每人戴一朵小白花，(各班级自己准备)在烈士墓前向烈士献花。 　　6、扫墓期间，全体师生严肃认真，严禁讲话，做其它事宜。 　　7、各班安排一名旗手带好本班的中队旗，中队长带领本班同学敬献小白花。 　　8、各班借本次活动开展“祭扫烈士墓”征文活动，推选出优秀征文发奖。并在学校少先大队红领巾广播将对优秀征文进行广播。 　　9、鼓励学生收集革命烈士事迹 　　清明节活动主题(六)：学先烈，悼先烈 　　活动背景：4月5日是中华民族传统节日--清明节。为继承这一传统文化习俗，更好地让当代大学生接受革命传统教育，培养爱国主义精神，我校学生会国旗护卫队全体队员于清明节去八一纪念馆开展“学先烈，悼先烈”为主题的清明扫墓活动。抓住清明时节的有利时机，发挥德育基地的作用，教育青年大学生缅怀革命英烈事迹，发扬革命传统，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进精神文明建设。 　　活动主题：学先烈，悼先烈 　　活动地点：八一纪念馆 　　活动时间：xx年4月5日 　　策划参与单位：江西旅游商贸国旗护卫队 　　赞助单位： 　　八一纪念馆简介：略 　　活动目的： 　　1、通过本次活动让同学们了解革命先辈的感人事迹去继承和发扬他们的革命精神，培养大学生爱国意识; 　　2、引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育; 　　3、 向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，树立服务意识; 　　活动流程： 　　1、3月19日召开一次关于八一纪念馆的细节问题会议; 　　2、各个参与队员到齐后，上午10点悼念活动准时开始; 　　3、在八一纪念馆，由主持人介绍本次活动的各项注意事项; 　　5、到达伟人雕像前，队员上前献花圈，之后全体人员悼念; 　　6、听取烈士事迹; 　　7、全体默哀三分钟; 　　8、参观八一纪念馆; 　　9、有秩序的退出纪念馆; 　　10、活动结束后，举办一次简单的总结与交流会。 　　注意事项： 　　1、进入纪念馆时，请各队员有秩序的进入，各小队负责人负责整理队伍，不允许有不和谐现象发生; 　　3、进入纪念馆，切勿大声喧哗，注意保持国旗护卫队队员形象; 　　4、参观纪念馆时，应严格遵守墓园管理规定，听从纪念馆管理人员安排; 　　5、在整个活动过程中队员们应举止文明，穿着整齐; 　　6、不得在馆内乱扔垃圾，破坏馆内的花草树木，应保持馆内的卫生整洁。 　　7、来返路上注意安全。 　　活动负责人：国旗护卫队负责人 　　活动经费：购买花圈 　　应急措施：1、如遇天气下雨，时间经负责人协商可推迟。 　　2、活动前如有队员因各种原因不能参加，应与负责人说明。

清明节祭英烈主题班会教案（精选9篇） 　　作为一名教职工，很有必要精心设计一份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我为大家收集的2022清明节祭英烈主题班会教案，欢迎大家分享。 　　清明节祭英烈主题班会教案 篇1 　　一、教学目标： 　　1、简单了解清明节的传统习俗，乐于参与清明节的活动。 　　2、初步体验怀念先祖、怀念革命烈士的情感。 　　3、学习认识清明节的由来及意义。 　　二、教学重难点： 　　1、重点(目标1)：简单了解清明节的传统习俗，乐于参与清明节的活动。 　　2、难点(目标3)：学习认识清明节的由来及意义。 　　三、教学准备： 　　1、场地(多媒体)2、PPT 3、《清明》视频 　　四、教学过程： 　　(一)故事导入教学内容 　　1、教师：小朋友们现在我们来看一个故事，看完之后告诉老师这个故事藏了哪个中国传统节日。(播放视频) 　　2、教师：这个故事里藏了哪个传统节日?(清明节) (二)讲述清明节习俗 　　1、教师：大家知道清明节是哪天吗?(4月5日) 　　2、 教师：小朋友们知道现在的人们清明节都在做什么吗? (扫墓、踏青、放风筝、荡秋千) 　　3、教师：我们再来看看古时候的人们在清明节的时候都在做什么? 　　播放课件中的古代清明节习俗。(清明上河图、蹴鞠、寒食、牵钩) 　　针对图片做出讲解 　　蹴鞠：和现在的足球规则一样，是古代藤编的足球。 寒食：清明前一天不生火，吃凉食。 　　牵钩：古时候的拔河。 　　(三)讲述清明节的由来与意义 　　1、教师：小朋友们知不知道清明节是怎么来的? 　　一个重要的节气，万物复苏，是扫墓踏青的好日子。也是因为寒食节。 　　2、教师：那我们为什么要过清明节呢? 　　为了表达对已经去世的亲人的怀念，我们都会去墓前祭拜，表达哀思。 　　(四)结束，并观看烈士陵园扫墓图片 　　教师：小朋友们，在清明节我们不仅要去祭拜我们去世的亲人，还要去烈士陵园祭拜那些为了保护人们而牺牲的烈士哦! 　　清明节祭英烈主题班会教案 篇2 　　活动目标 　　1、组织幼儿去扫墓，让幼儿理解扫墓的意义。 　　2、培养幼儿了解我国的烈士，尊重烈士的情感。 　　3、教育幼儿爱国爱家，珍惜今天的和平且富裕的幸福生活。 　　4、让幼儿知道节日的时间。 　　5、体验人们互相关心的美好情感。 　　活动准备 　　1、白纸 　　2、线 　　3、彩笔 　　活动过程 　　1、引导幼儿知道4月4日是什么节日。 　　教师介绍：4月4日是我国传统节日清明节，同时还是我国二十四节气中的一个节气，在清明节这一天人们回去扫墓，缅怀先烈，祭奠祖先。 　　2、引导幼儿知道为何人们会在清明节这一天去扫墓。 　　教师介绍：清明节天气变暖，大地回春、万物复苏，在这草长莺飞的时节里是非常那个适合出门踏青郊游的。因此这一天也很适合去陵园墓地扫墓，也很适合组织开展清明节扫墓活动以及缅怀革命先烈等活动。 　　3、教师组织幼儿集体手工制作清明节花圈。 　　(1)教师扎一个小型的竹圈，然后写上挽联 　　(2)幼儿用白色的纸做小花，然后将这些白色的花粘贴在老师制作好的竹圈上面，然后再贴上挽联。 　　4、教师组织幼儿去扫墓。 　　(1)在扫墓之前，教师先给幼儿讲解注意事项 　　(2)扫墓的过程中要严肃不要讲话不要打闹，要表示自己对先烈的尊重 　　(3)教师选出两名力气大、体力好的幼儿抬着小花圈，其余的幼儿排着队出发。 　　清明节祭英烈主题班会教案 篇3 　　活动目的： 　　1.让幼儿理解扫墓的意义，培养幼儿尊重烈士的情感。 　　2.教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。 　　活动准备： 　　白纸、线、彩笔。 　　活动过程： 　　1.让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。 　　①教师：每年4月4，5或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。 　　②讨论：人们是怎样过清明节的? 　　2.教师解释： 　　扫墓为什么选择清明呢?原因之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游;之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。 　　3.集体制作花圈。 　　教师：无数革命先烈为了人们的解放事业，为了使小朋友都能过上今天的幸福生活，在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们，今天我们将组织为烈士扫墓活动，现在，先请小朋友和老师一起制作一个 花圈。动手制作，教师扎竹圈，写挽联，然后把幼儿做好的小花绕在花圈上，再贴上挽联。 　　4.扫墓。 　　教师讲解扫墓活动应注意的事项(要严肃，不乱讲话，表示对先烈的尊重)，然后由二位幼儿抬 着花圈，其余幼儿排好队出发。 　　清明节祭英烈主题班会教案 篇4 　　一、活动目标 　　1、了解清明节的习俗，懂得用文明的方式表达对亲人的思念。 　　2、通过活动，对清明节有印象。 　　二、活动准备 　　扫墓图片（献花、植树、送食）、清明节的课件 　　三、活动过程 　　1、谈话导入： 　　小朋友知道春天是什么样子的吗？（桃花开了，小草发芽了，小动物也出来晒太阳了，还有轻轻的风） 　　师：在这个美丽的节日里，有一个特别重要的节日，你们知道是什么吗？ 　　2、介绍清明节 　　师：清明节是个什么样的节日，在这个节日里，人们都干些什么呢？小朋友都有自己的爷爷奶奶，那你爷爷的爷爷你们 　　见过吗，他们都去哪里了？（去世了）。他们去世以后，人们非常想念他们，就在每年的清明节去墓地看他们，所以呀，清 　　明节就是去拜祭死去的亲人，表达对他们的思念。 　　3、清明节扫墓 　　到了清明节呀，人们就要去拜祭死去的亲人，你们知道怎样拜祭吗？（引导幼儿说出一些拜祭的方式，如，送花） 　　现在，让我们一起来看一看现在的人们是怎样拜祭死去的亲人，表达对他们的思念的。 　　（1）播放图片 　　（2）幼儿讲述 　　（3）教师小结（人们把最美的花献给亲人，有的给他们敬酒，还有的通过植树，表达对他们的思念，告诉他们你很想念他们） 　　4、清明节的习俗 　　通过播放课件，了解一些清明节的习俗。 　　5、小结，结束 　　清明节的习俗可真多，有献花、送食、植树、荡秋千、放风筝等。那到了清明节的时候呀，你们可以让你的爸爸妈妈带你们 　　去扫墓、踏青、春游，并拍下一些照片来带到幼儿园，和大家分享一下你是怎么过清明节的，好不好？ 　　清明节祭英烈主题班会教案 篇5 　　活动目标： 　　1、教幼儿知道清明节是几月几日。 　　2、让幼儿通过各种活动，了解清明节的意义。 　　3、了解民族的传统风俗，体验春天的美好。 　　4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。 　　5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。 　　活动准备： 　　录象、图片、纸花 　　活动过程 　　一、通过谈话让幼儿知道清明节的日期。 　　二、引导幼儿观看录象，体验清明的气氛。 　　二、.教师讲解清明节的意义。 　　1、清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不 免要荒芜，需要整理； 　　2、清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游； 　　3、为怀念 古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。 　　三、组织幼儿.制作小花。 　　我们今天的幸福生活都是革命先烈用生命为我们换来的。为了纪念他们，今天我们一起来为我们的烈士们制作小白花来缅怀他们。 　　四、教育幼儿爱祖国。 　　清明节祭英烈主题班会教案 篇6 　　教材分析： 　　《清明》是四年级单元练习中的诗，诗的前两句创造了一幅凄迷感伤的艺术画面，后两句则创造了一幅鲜明生动的画面，前抑后扬，对比交错，相映成趣。与诗人的感情脉搏一致。 　　学情分析： 　　现在学生学习古诗停留在简单的背诵、知大意阶段，对古诗的意境及作者的情感很难走进去，对古诗学习兴趣不浓。 　　设计理念： 　　就是通过《清明》教学，使小学生具有不断学习古诗的动力、毅力、能力、转化力和创新力，使自身的语文能力不断地提升，真正提升学生的综合素质，真正提升学生的语文素养，提高小学生语文学习效率。 　　教学方法： 诵读、想画面 体悟诗情 　　教学目标： 　　1、正确、流利、有感情地朗读，背诵《清明》。 　　2、理解古诗的大意，想象诗中描绘的意境，体会诗人的感情。 　　3、通过对诗歌趣改的感知，使学生了解习作表达的不同的形式。 　　教学重难点： 　　理解古诗大意：想象诗中描绘的意境，体会诗人复杂的情绪。 　　教学过程： 　　一、谈话导入，解诗题。 　　1、清明刚过，清明节假期里你做了些什么? 　　2、学生谈话。 了解清明的习俗：踏青、扫墓以及清明的气候特点。《历书》云：“春分后十五日，斗指丁，为清明，时万物皆洁齐而清明，盖时当气清景明，万物皆显，因此得名。” 　　3、清明也是一个节气。 　　二、初诵古诗，学方法。 　　1、过渡：唐朝大诗人杜牧就有一首以《清明》为题的诗歌记下了他在清明时期的所见所闻所感，流传千古。提生试诵。 　　2、了解学习古诗的途径方法。 　　三、诵读想象，品诗境。 　　1、古代人读诗都是要吟的，我们不会，不妨展开想象把自己当做诗人拉长语调来读。 　　2、朗读首句“清明时节雨纷纷”，想象画面。清明，这是一个怎样的清明时节?雨纷纷，这是一场怎样的雨啊?你的眼前出现了一幅怎样的情景?清明，虽然是柳绿花红、春光明媚的时节，可也是气候容易发生变化的期间。“雨纷纷”，在此形容那春雨的意境的。 　　3、朗读诗句“路上行人欲断魂”，想象画面。路上，是怎样的光景了?行人，指的是谁呢?为什么在雨中赶路?欲断魂，这是一种什么样的心情哪?“魂”指的多半是精神、情绪方面的事情。“断魂”，是竭力形容那种十分强烈、可是又并非明白表现在外面的很深隐的感情。 　　4、连起来将第一个诗句吟诵一遍。探究：下了一点小雨，就值得“断魂”，那不太没来由了吧?理解：在古代风俗中，清明节是个色彩情调都很浓郁的大节日，本该是家人团聚，或游玩观赏，或上坟扫墓;而今行人孤身赶路，触景伤怀，心头的滋味是复杂的。偏偏又赶上细雨纷纷，春衫尽湿，这又平添了一层愁绪。因而诗人用了“断魂”二字。 　　5、所以说，纷纷是形容春雨，可也形容情绪，甚至不妨说，形容春雨，也就是为了形容情绪。这正是我国古典诗歌里情在景中、景即是情，情景交融。“雨纷纷”“欲断魂”中国人就是这样的含蓄，如果以后某一刻，你的心绪也是如此的纷乱，你也可以写下——细雨纷飞。 　　6、提炼总结学法：刚才我们是如何学习古诗的?(板书：读古诗、想画面、悟诗情) 　　7、自学最后两句：朗读诗句：“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”想象画面。这时涌上心头的一个想法：往哪里找个小酒店才好。 　　8、汇报交流：学生朗读。想象画面：你仿佛看到了什么?听到了什么?(指名两人演出画面)找出两个动词：“问、指。”揭示了“遥”的妙处：不远不近的距离，包含了含蓄无尽的兴味，引起无穷想象。“杏花村”：美丽的杏花深处的村庄——增加了诗歌美感，引起无限想象。小结：诗歌到此戛然而止，可是通过对这两个词语的品味，我们发现诗歌言已尽而意未完，它留给我们一个广阔的想象余地。 　　9、想象诗外之境。诗人看到杏花村会怎么做呢? 　　四、资料补充，知作者。 　　杜牧(803一约852)，字牧之，唐代晚期的著名诗人。人们把他和杜甫并提，称他为“小杜”，称杜甫为“老杜”。“小杜”有才华，有抱负，写诗喜欢评今论古，抒发军事、政治见解。他有不少描写山水风光的小诗，名朗秀丽，清新自然，深受读者喜爱。 　　五、感知变体，生诗情。 　　1.出示诗歌的变体。学生读感受。三言诗：“清明节，雨纷纷。路上人，欲断魂。问酒家，更精简的是：“清明雨，断魂人，寻酒家，杏花村。”四言诗：“清明时节，行人断魂。酒家何处，指杏花村。何处有?牧童指。杏花村。” 　　2、清代才子纪晓岚改为五绝：“时节雨纷纷，行人欲断魂。酒家何处有?遥指杏花村。”有人把此诗改为六言：“清明时节雨纷，路上行人断魂。借问酒家何处，牧童遥指杏村。”相传，宋代大文豪苏轼标点稍变，竟成一首绝妙小令“清明时节雨，纷纷路上行人，欲断魂。借问酒家何处?有牧童，遥指杏花村。”让学生试改编一个。 　　3、小结：这种种形式都记录下了自己的所见所闻和所感。下一个端午节、儿童欢喜和悲伤的每一天，都可以用这样或那样的一些形式记录下来。 　　六、总结全文，入诗境。 　　年年清明，也许在下一个清明节里，在纷纷的细雨中，说不定你们会轻轻的吟诵起来。齐诵《清明》。 　　清明节祭英烈主题班会教案 篇7 　　设计意图： 　　清明节是我国的传统节日，为了传承中华民族优秀传统文化，让幼儿了解清明节及其由来，掌握一些清明节的习俗，欣赏古诗的语言意境之美，有语言，社会，艺术整合而成本节教学活动。 　　背景故事： 　　传说春秋时期，晋文公受到迫害流亡在外，他在流亡过程中吃尽了苦头，受尽了侮辱，一些大臣受不了这些苦，相继离开了他，到后来身边只剩下几个人了。其中一个人叫介子推，他对晋文公非常忠心。有一天，晋文公快饿昏了，介子推拿刀从自己腿上割下一块肉，在火上烤熟了让晋文公吃，就这样晋文公没有饿死。后来晋文公当上了皇帝，他要封赏当年跟随他一起流亡的大臣，可是他把介子推忘了，有人提醒他，他心里感到非常惭愧，派手下人去请介子推进朝做官，介子推不愿意做官就没去，晋文公亲自去请介子推，当到介子推家时，发现他的门已经锁上了，介子推背着他的母亲逃进了绵山。手下人出了个主意：放火烧山，想以此逼出介子推。可是大火烧了三天三夜，也没见介子推出来，晋文公派人搜山时，发现介子推和他母亲已被烧死，他们紧紧抱着一棵烧焦的刘顺。晋文公厚葬了介子推母子，并把绵山改为介山。 　　第二年春暖花开之时，晋文公去介子推墓前看望，发现那棵烧焦的柳树又发出新的枝芽，晋文公看到柳树枝就像看到介子推一样悲喜交加，上前折下柳枝编成环形戴到头上，以示对介子推的怀念，晋文公把这一天定为清明节，以后每年的这一天他都来祭奠介子推。 　　活动目标： 　　1、欣赏杜牧的诗《清明》，学习七言诗的节奏。 　　2、了解清明节的来历，知道清明节是我国的传统节日，让幼儿了解一些清明节的习俗。 　　3、让幼儿体验诗的语言、意境之美。 　　活动准备： 　　1：反映古诗内容的课件， 　　2：儿童歌曲《清明》 　　3：沙锤每人两个 　　活动过程： 　　一：导入活动 　　放课件欣赏古诗《清明》 　　二：基本活动 　　1、介绍清明节 　　清明节是我国的传统节日，这一天有与家人结伴踏青游春，祭祖扫墓的`习俗。 　　2、介绍清明节的由来 　　讲述背景故事 　　3、朗诵古诗 　　（1）按七言诗的节奏朗诵 　　清明时节雨纷纷 　　路上行人欲断魂 　　借问酒家何处有 　　牧童遥指杏花村 　　（2）教师朗诵，幼儿用沙沙的声音给古诗伴奏 　　清明/时节/雨纷纷 　　沙沙/沙沙/沙沙沙 　　路上/行人/欲断魂 　　沙沙/沙沙/沙沙沙 　　借问/酒家/何处有 　　沙沙/沙沙/沙沙沙 　　牧童/遥指/杏花村 　　沙沙/沙沙/沙沙沙 　　（3）幼儿一边朗诵一边用沙锤给自己伴奏 　　清明/时节/雨纷纷 　　沙锤：哒哒/哒哒/哒哒哒 　　路上/行人/欲断魂 　　哒哒/哒哒/哒哒哒 　　借问/酒家/何处有 　　哒哒/哒哒/哒哒哒 　　牧童/遥指/杏花村 　　哒哒/哒哒/哒哒哒 　　4：理解诗的内容体验诗的语言、意境美 　　放课件欣赏美丽画面，提问：你看到图上有什么？ 　　幼儿回答（小桥，柳树，花，人，牛），教师讲解：清明时节，阳春三月，柳绿花红，更有霏霏细雨，绵绵不断，美丽迷人，在这样的日子里，人们合家团聚，游春踏青，祭祖扫墓，这是一个最见亲情的日子，但是总会有人在这样的日子里，远离家乡，远离亲人，在外面匆匆行走，春雨打湿他的衣服，这样的节日，这样的美景，让行人却显得非常忧愁。在这忧愁的时候，行人生出一个念头：我要找一个酒馆，喝上几杯酒，避避雨，歇歇脚，暖暖被淋湿的衣服，排遣一下渐行渐浓的愁绪，就问路边的牧童，牧童信手向远处一指，在杏花深处，隐隐约约看到一个小村，挑出一幅酒帘。牧童，杏花，小村，酒馆行人感觉像是回到自己的故乡，心头涌起一丝暖意。 　　5：吟唱古诗 　　师：诗很美，诗是一幅画，更是一首歌，我们听来听歌曲 　　《清明》，播放音乐，一起欣赏歌曲，吟唱古诗。 　　三、结束活动 　　春天是美好的，春光迷人的，让我们一起去享受这美好的春光吧！ 　　清明节祭英烈主题班会教案 篇8 　　活动目标： 　　1、让他们初步理解古诗内容，想象诗中描写的景象。 　　2、激发幼儿对古诗吟诵的兴趣，让他们初步学习按古诗的节律吟诵。 　　3、萌发对文学作品的兴趣。 　　4、引导幼儿在古诗中学习，感悟生活。 　　5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 　　活动准备： 　　画有古诗情节的图片一幅，VCD教材。 　　活动过程： 　　（一）、出示图片，引导观察，讲述。 　　1、刚才我们看了碟片，知道了故事中的人在清明节发生了什么事啊？请幼儿讨论。 　　2、现在老师要请幼儿看一副图片，你在图片都看到了什么呢？（一个小孩，一个老人…）他们在干什么呢？（在问路，在说话…）天上怎么了？ 　　（二）、幼儿观看VCD教材，引起兴趣 　　1、教师讲解：小朋友们，你们知道现在是什么季节吗？（春天）对，春天到了，小鸟们都飞回来了，花儿也都开了，在春天呢，有一天就叫做清明节，你们说清明节人们都要干什么啊？（幼儿自由回答） 　　2、教师总结：清明节是人们踏春扫墓的日子，古时候啊，有一位叫做杜牧的诗人啊，就在这天写了一首诗，让我们一起来看一下吧，好不好？ 　　3、教师播放VCD，请幼儿观看。 　　4、教师向幼儿介绍那个老人就是行人，那个小孩就是牧童，刚才看的那首诗呢，就是描写行人向牧童问路的情节。 　　（三）教师朗诵并帮助幼儿理解 　　1、教师有表情，有节奏的朗诵一遍，请幼儿欣赏。 　　2、教师朗诵第二遍，请幼儿边听边对照图片内容。 　　3、教师请幼儿回答有没有在诗歌中听到什么？教师朗诵第三遍，请幼儿可以慢慢的跟读。 　　4、教师请几个幼儿上来给下面的幼儿表演，可以边念边对照图片。教师在一旁进行知道提醒，可以轮流请几批幼儿。 　　5、请幼儿再一起朗诵1—2遍。 　　（四）结束部分。请幼儿把学会的古诗在家朗诵给爸爸妈妈听。或者在幼儿之间进行交流。 　　教师参考资料： 　　清明（杜牧） 　　清明时节雨纷纷， 　　路上行人欲断魂。 　　借问酒家何处有， 　　牧童遥指杏花村。 　　活动反思： 　　一首好诗本身就是一幅优美的图画，学习积极健康的古诗，不仅能够提高幼儿的文学素养，而且可以使幼儿受到美的熏陶。 　　清明节祭英烈主题班会教案 篇9 　　一、活动目标 　　1、知道清明节的来历。 　　2、通过教育，大家深深感到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。 　　二、课前准备 　　诗歌、先烈事迹、跟清明有关的图片音乐、孟良崮及烈士陵园的介绍。 　　三、活动过程 　　（一）导入 　　4月5日，是我国传统的节日：清明节。你知道清明节扫墓的来历吗？说到清明节扫墓，我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。 　　（二）、了解清明节 　　1、引入欣赏《清明上河图》 　　2、知识竞赛：清明节简介，清明节由来，清明节习俗，清明节食品，清明节纪念方式及国外清明节。 　　让学生知道清明节的日期；清明节的别名；随着网络发展，清明节有了不同的纪念方式；我们家乡清明节的食品和习俗。 　　3、清明节的习俗 　　清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗，唐代杜牧的名句：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。 　　为什么要在清明扫墓呢？这大概是因为冬去春来，草木萌生。人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。 　　（三）祭扫烈士墓 　　自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。 　　一般活动程序是：全体肃立在纪念碑前演讲；全体向烈士宣誓；向革命英雄纪念碑敬献花圈；奏乐默哀三鞠躬；瞻仰烈士墓；参观事迹展，缅怀革命烈士的丰功伟绩。 　　注意的礼仪事项：烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲，我们到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁，要佩戴着鲜艳的红领巾；活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹；要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看了解烈士事迹；注意卫生不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾；不能在陵园内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地。 　　（四）讲一讲你知道哪些先烈的事迹 　　让学生主动发言，讲一讲自己知道的先烈的事迹及自己的感想，收获。 　　四、教师总结：好好学习、好好生活、好好珍惜现在的一切，就是对逝去的先烈的最大的慰藉！最后随着歌曲《清明的月》，结束这次主题教育活动。 ;

小学二年级清明节主题班会教案 　　小学二年级清明节主题班会教案怎么写?下面是我为大家收集的关于小学二年级清明节主题班会教案，欢迎大家阅读! 　　班会目的： 　　通过班会，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。 　　活动准备：清明节的有关资料 　　班会主题：《我们的清明节》 　　班会地点：二年一班教室 　　班会时间：20**年4月19日第六节课 　　活动过程： 　　一、古诗引入。 　　[清明] 　　清明时节雨纷纷， 　　路上行人欲断魂。 　　借问酒家何处有? 　　牧童遥指杏花村。 　　二、清明节知识了解。 　　1、清明：最开始是一个很重要的节气，含有天气晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日间，正是春光明媚、草木吐绿的时节，也是人们春游的好时候。 　　2、清明节：清明不仅是一个极其重要的农事季节，也是24节气中唯一演变成民间节日的节气，又称“清明节”。作为节日，它又包含了一定的风俗活动和某种纪念意义。 　　三、清明节的来源 　　谈到清明节，自然会想到历史人物介子推。传说在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦。跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉让他充饥。后来，重耳回到晋国，做了国君(晋文公)，惟独介子推拒绝接受封赏，带了母亲隐居绵山。 　　晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，一定会带着老母出来。谁知，大火烧了三天三夜，介子推母子抱着一棵烧焦的大柳树，死了。 　　为了纪念介子推，晋文公下令每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。寒食节在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合而为一了。现在，清明节取代了寒食节。 　　四、清明节的古老风俗 　　1、考虑到老人和孩子耐不住寒冷，为了防止寒食冷餐伤身，于是就有了各项野外健身活动。 　　(1)放风筝，把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾。 　　(2)踏青，古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。 　　(3)秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的`秋千多用树桠枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。 　　(4)插柳、戴柳，中国人以清明、七月半和十月朔为三大鬼节，人们为了防止鬼的侵扰迫害而插柳、戴柳，柳在人们心目中有辟邪的功用，观世音以柳枝沾水济度众生。杨柳有强大的生命力，俗话说：“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。”柳条插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，处处成阴。 　　2、清明节除了这些古老风俗外，它还是一个纪念祖先的节日，主要的纪念方式是扫墓。关于扫墓，你知道多少? 　　(1)让学生回忆以前跟长辈去扫墓的情形。 　　(2)扫墓，已随着社会的进步而逐渐简化，我们为了什么而扫墓?(缅怀英雄的崇高品质，珍惜现在的幸福生活。) 　　五、诗朗诵 　　《寒食》(唐)韩翃 　　春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 　　六、辅导员总结。 　　我们缅怀先烈的崇高品质，虽然他们已长眠于地下，但他们的可贵品质却永远激励我们，所以，我们要珍惜今天的美好生活，努力学习，天天向上，以此来告慰长眠地下的英灵。 ;

　　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就有可能用到教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。如何把教案做到重点突出呢？以下是我为大家收集的幼儿园清明活动教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园清明活动教案1 　　 活动目标： 　　1、学会儿歌，能边念儿歌，边游戏。 　　2、知道清明节有做青团，吃青团的风俗。 　　3、让幼儿知道清明节的时间。 　　4、愿意参加活动，感受节日的快乐。 　　 活动准备： 　　关于清明的做青团的儿歌 　　 活动过程： 　　一、引出 　　师：小朋友们，清明节到了，谁知道清明节要吃什么? 　　二、学儿歌 　　1、教师示范儿歌。 　　做青团、做青团，好吃的青团哪里来，糯米、青汁揉出来，想吃青团做出来。 　　谁知道什么是清汁? 　　2、幼儿学习儿歌(3-4遍) 　　三、游戏 　　幼儿边念儿歌，边手拉手走圆圈，等念完儿歌，听老师口令，老师说：两个人做青团，幼儿就两个人抱在一起，说三个人做青团，就三个人抱在一起，抱错的组，就被老师“啊呜”一口吃掉。 　　四、结束 幼儿园清明活动教案2 　　 活动目的： 　　1、通过队会，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。 　　2、缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导孩子们树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。 　　 活动准备： 　　清明节来历和风俗等资料的介绍 　　 活动过程： 　　一、引入主题 　　师朗诵：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。 　　师问：同学们还记得这首诗吗?这首诗的题目是什么?对，是《清明》。今天，我们在这里举行“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”的清明节主题班会。希望同学们能够在班会中有所收获。 　　二、介绍清明节 　　生讲：传说在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦。跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉让他充饥。后来，重耳回到晋国，做了国君(晋文公)，大肆封赏所有跟随他流亡在外的随从。惟独介子推拒绝接受封赏，带了母亲隐居绵山。 　　晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，一定会带着老母出来。谁知，大火烧了三天三夜，介子推母子抱着一棵烧焦的大柳树，死了。晋文公发现介子推脊梁堵着的柳树树洞里的衣襟上，题了这样一首血诗：割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。 　　倘若主公心有我，忆我之时常自省。臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。 　　为了纪念介子推，晋文公下令每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。寒食节在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合二为一了。现在，清明节取代了寒食节。 　　三、清明节习俗的介绍 　　主持人：自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为我们接受革命传统教育的一种形式了。 　　四、播放《歌唱二小放牛郎》。 　　五、诗歌朗诵《英雄赞歌》 　　主持人：先烈们的故事，我们记在心里，我知道，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。 　　主持人：先烈的爱国精神让我们动容，更应在我们身上延续。让我们继承先烈的遗志，学会感恩，为祖国的繁荣富强而努力学习! 　　主持人：我宣布“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”清明节主题班会到此结束。 　　师总结：今天，在“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”清明节主题班会中，我们同学既了解了清明节的一些知识，又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们都不应该忘记，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的革命精神，学会感恩，在今后的学习和生活中做一个正直无私的人，长大为祖国做贡献。 　　六、布置任务：清明节放假三天，每生完成一篇《大手拉小手快乐过清明》的作文。 幼儿园清明活动教案3 　　 活动目标： 　　1、理解四季轮换，感知清明是春天的节日，产生进一步探索了解中国传统节日的兴趣。 　　2、喜欢古诗、古画等一些表达方式，在欣赏与体验中加深对我国节日文化的.了解与喜爱。 　　 活动准备： 清明上河图、有关清明照片。 　　 活动过程： 　　一、猜猜讲讲，理解四季轮换。 　　1、演示画面一，看到这个图形你想到了什么? 　　小结：一年从1月开始，从12月结束;新的一年又从1月开始，从12月结束。 　　2、演示画面二，现在，你们又想到了什么? 　　小结：一年有四季，一年中，我们从春天开始，然后经过夏天和秋天，紧接着是冬天，这之后又是春天。一年又一年，季节就是这样在不停的交替着。 　　3、演示画面三，前些时候我们在日历上发现了一些节气，想一想，她们可能会在什么季节? 　　4、小结：一年从春天开始，过了立春，是惊蛰，过了春分，是、、、、、、过了大寒，又是立春，节气能告诉我们季节的变化。 　　二、看看找找，感知清明。 　　1、现在我们处在什么季节? 　　2、春天里除了有立春、惊蛰、春分这些节气，还有哪些节气?(引出清明)。 　　3、从文字上看，清明可能是什么意思? 　　4、今天王老师准备了许多图片，请小朋友来找一找，哪些与清明有关?幼儿分组商讨。(再现与迁移已有经验：咏柳、游园不值、清明时节等古诗)。 　　5、小结：清明不仅是春天的节气还是春天的重大的节日，是我们中国人的节日。在这个节日里人们踏青到大自然的怀抱，享受着春天温和的气候和万物苏醒带来的欢乐，感谢先烈、祖先给我们创造的美好生活。 　　三、视听欣赏，感受传统艺术。 　　1、清明这个节日在中国古代就有了。中国古代的人不仅用文字、古诗记载了清明，还用绘画的方式进行了记录。今天，老师带来了一幅中国世世代代流传下来的名画，你们想不想看看那时清明节的热闹场面? 　　2、幼儿欣赏《清明上河图》。 　　3、提问：有什么感觉或?(帮助幼儿简单理解画面内容) 　　4、教师朗诵古诗进行小结：梨花风起正清明，游子寻春半出城，日墓笙歌收拾去，万珠杨柳属柳莺。 幼儿园清明活动教案4 　　 活动目标： 　　1、了解清明节的习俗，懂得用文明的方式表达对亲人的思念。 　　2、了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖，尊重长辈。 　　3、知道4月5日是清明节，愿意参与清明节的活动。 　　4、了解节日中应注意的安全，增强自我保护的意识。 　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。 　　 活动准备： 　　1、扫墓图片(献花、植树、送食) 　　2、清明节的课件 　　 活动过程： 　　一、谈话导入： 　　小朋友知道春天是什么样子的吗?(桃花开了，小草发芽了，小动物也出来晒太阳了，还有轻轻的风) 　　师：在这个美丽的节日里，有一个特别重要的节日，你们知道是什么吗? 　　二、介绍清明节 　　师：清明节是个什么样的节日，在这个节日里，人们都干些什么呢?小朋友都有自己的爷爷奶奶，那你爷爷的爷爷你们 　　见过吗，他们都去哪里了?(去世了)。他们去世以后，人们非常想念他们，就在每年的清明节去墓地看他们，所以呀，清 　　明节就是去拜祭死去的亲人，表达对他们的思念。 　　三、清明节扫墓 　　到了清明节呀，人们就要去拜祭死去的亲人，你们知道怎样拜祭吗?(引导幼儿说出一些拜祭的方式，如，送花) 　　现在，让我们一起来看一看现在的人们是怎样拜祭死去的亲人，表达对他们的思念的。 　　1、播放图片 　　2、幼儿讲述 　　3、教师小结(人们把最美的花献给亲人，有的给他们敬酒，还有的通过植树，表达对他们的思念，告诉他们你很想念他们) 　　四、清明节的习俗 　　通过播放课件，了解一些清明节的习俗。 　　五、小结，结束 　　清明节的习俗可真多，有献花、送食、植树、荡秋千、放风筝等。那到了清明节的时候呀，你们可以让你的爸爸妈妈带你们去扫墓、踏青、春游，并拍下一些照片来带到幼儿园，和大家分享一下你是怎么过清明节的，好不好? 幼儿园清明活动教案5 　　 活动目标： 　　1、培养幼儿的勇敢精神，增进其身心健康;锻炼幼儿的平衡能力。 　　2、让幼儿了解秋千的来历。 　　 活动准备： 在幼儿园内用木头、绳子、踏板架一牢固的秋千，“熊猫荡秋千”的挂图。 　　 活动过程： 　　1、出示“熊猫荡秋千”的挂图，引出课题。教师边出示挂图边问：“小朋友知道今天是什么节日吗?”(清明节) 　　“节日里，动物园里的小熊猫也玩起了有趣的游戏，它们在干什么?”(荡秋千) 　　2、介绍秋千的来历。 　　让幼儿知道秋千是我们的祖先借以攀树取食和避兽宿息的一种工具。后来演化为秋千活动。 　　3、介绍秋千的玩法，引起幼儿的兴趣。组织幼儿荡秋千。 　　①两手握绳，坐或站在两绳之间的横板上。 　　②当站着荡时，两腿并拢，并屈膝前荡;坐着荡时可有人在后边将秋千上的人往前推。 　　③要求幼儿排成一路纵队站在一旁，每人荡2—3分钟，荡过的小朋友站至队尾。教师边指导边表扬表现勇敢的小朋友，鼓励胆小的幼儿。 　　4、命题画：“小猴荡秋千”。 　　画出小猴荡秋千的各种姿态。

　　作为一无名无私奉献的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我收集整理的清明节“森林防火安全教育”主题班会活动教案，希望能够帮助到大家。 　　一、班会目标： 　　清明节期间发生森林火灾造成人员伤亡以及国家财产的严重损失，因此，召开一次主题班会，对学生在森林防火安全教育方面进行学习与教育，让学生认清当前森林防火的严峻程度，以及我们同学在日常生活中的用火安全存在的隐患。在班会中我们努力实现以下几个目标。 　　1、了解引起火灾的原因。发生火灾时的一般特征。初步学会防护森林火灾的安全意识。逐步养成爱森林、爱自然的好习惯。 　　2、知道森林防火的重要性，要爱护森林。 　　3、尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。 　　4、认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。 　　二、教学过程： 　　Ⅰ新闻报道中的火灾图片，以图片为导入，吸引学生的注意与重视。 　　Ⅱ我国各地森林火灾发生的相关报道真相 　　新华网福建三明2月12日电来自福建省三明市的最新消息，12日12时30分许，三明市沙县高砂镇端溪村发生森林火灾，因风力过大，现已蔓延至龙江、高砂、渔珠等205国道沿线村，并危及周边民宅。 　　福银高速公路大年岭隧道路段实行交通管制，南昌方向往福州的车辆由沙县分流下高速;福州方向往三明、江西的车辆由青州分流下高速;鹰厦铁路三明段一度暂停营运。 　　目前，沙县高砂镇因灾转移44户，111人，无人员伤亡。目前没有火灾危及加油站的报告，扑救工作仍在紧张进行之中。三明市委书记黄琪玉、市长刘道崎等已赶赴现场。 　　各地森林火灾频发 　　据新华社报道 2月13号下午4时左右，贵州省毕节市海子街镇彭家寨村和层台镇付家沟村境内相继发生两起森林大火，造成2人死亡2人受伤。到23时20分发稿时，彭家寨村的森林大火已被扑灭，消防官兵仍在紧急扑救付家沟村的森林大火。 　　据新华社报道四川省泸州古蔺、叙永两县交界处昨天16时许发生森林火灾。目前火灾面积、起火原因还不明确，未接到人员伤亡报告。截至昨天21时，箭竹乡团结村林火已经完全扑灭，德耀镇凤凰村火情得到有效控制，双沙镇正在全力扑救河屯村林火并配合叙永县控制火情。 　　新华网昆明2月12日电(记者李倩)记者从云南省昭通市和镇雄县林业局防火办等相关部门了解到，12日下午，该市彝良县小草坝乡和镇雄县罗坎乡发生森林火情(还未定性为火灾)，由于当地风力很大，山高坡陡，救援人员无法靠近，火势难以控制，扑救难度极大。 　　据新华社报道前天16时，湖南长沙县金井镇新沙村新屋组村民因烧田埂引发的森林火灾，经过奋力扑救，到昨天5时，火势得到完全控制，过火面积约12公顷，金井镇政府综合治理办公室副主任汤杨在组织其他人员撤离时被大火包围，不幸殉职。 　　Ⅲ作为一名中学生，在森林火灾面前，我们应该了解什么知识? 　　(一)、认识各类消防安全标志 　　1、出示各类标志图案。这是什么? 　　教师活动：消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。和交通标志一样，其警示作用及可能造成的结果更需要引起我们的注意。 　　(二)、了解各类消防安全标志的含义 　　1、PPT展示：标志分类 　　1)火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警电话等。 　　2)紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。 　　3)灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。 　　4)具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。 　　5)其他类型：禁止带火种、当心触电等。 　　2、谈谈你知道哪些标志的含义? 　　说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样，有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物) 　　3、教师简介消防栓，并引导学生破坏消防栓是违法的行为。 　　4、森令森林火灾的起火原因 　　森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火 　　人为火包括以下几种： 　　1、生产性火源：农、林、牧业生产用火，林副业生产用火，工矿运输生产用火等; 　　2、非生产性火源：如野外吸烟，做饭，烧纸，取暖等; 　　3、故意纵火 在人为火源引起的火灾中，以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。在我市的森林火灾中，由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的`火灾占了绝对数量。 　　自然火：包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。 　　Ⅳ小品：防火教育表演： 　　学生观看后，对小品中防火失误及得当之处加以讨论： 　　1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况) 　　2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救? 　　Ⅴ小组讨论设计森林防火措施 　　1、分组讨论：设计消防安全标志的意义。 　　2、小结归纳消防安全标志的共同特点(线条简洁、图案清楚、目标显着、意思明确。可以是一目了然的图案，也可以用横写的文字辅助标志，以图形与方向标志连用，醒目地指示文字所示的意义) 　　3、发挥自己的想象，创造性的设计一个消防标志。 　　4、交流点评。 　　Ⅵ 巩固总结 　　1、匪警、火警、急救中心电话各是什么? 　　遇坏人打110，着火打119，急救中心120。 　　2 遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。 　　Ⅶ、主题班会结束语 　　火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。最后，祝大家永远都平安幸福。

清明节班会目的如下：活动目的：1、通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极的过一个有意义的清明节。2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。活动过程：一、活动导入。1、同学们，有一首诗想必大家都很熟悉，清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。2、杜牧的这首诗提到了我国一个很重要的传统节日—一清明节。清明，既是我国的二十四节气之一，又是我国最重要的祭祀节日。二、清明节知识。咱们班里有很多小研究员呢，他们搜集了清明节习俗的资料，大家一起来听一听。三、清明节的诗歌。其实，古人也经常用写诗的方式来纪念清明节的。《请明古诗诵》《清明日》《苏堤清明即事》四、清明节知识大考场。想必大家应该了解了很多清明节的文化，下面我们就要考考大家。五、清明节故事。a：说到清明节，我还会联想到一个人，他就是介之推。b：让我们听听他的故事吧。《寒食节来历》由4个学生各讲一段。清明节：清明节又叫踏青节，在冬至后的第108天，仲春与暮春相交之时。它是中国传统节日，也是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子。清明是二十四节气之一，清明节就在清明那一天，每年的清明大致都在阳历的4月4日至4月6日那天。节气的划分是根据太阳跟赤道的角度来定的，因此农历也没有一定的日子。清明节的起源，据传始于古代帝王将相“基祭”之补。后来民间亦仿效，于此日祭祖扫墓，历代沿袭而成为中华民族一个固定的风俗。“清明节”的得名还源于中国农历24节气中的清明节气。冬至后第108天就是清明节气。清明节气共有15天。作为节气的清明，时间在春分之后。

1、清明节主题班会题目，清明节主题班会题目该怎么取?清明节通过班会，加强对学生的安全教育，树立环保、节约、文明，祭祀的观念。2、如下是些清明节主题班会题目：——“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”、——“移风易俗，文明祭祀，绿色清明，文化清明”、——忆英烈，承先志、——热爱祖国继承先烈遗志发奋学习。

清明节安全班会内容如下：一、清明节的来历。我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明，是一年中的第五个节气，按公历来说是在每年4月5日和6日，按农历在三月的上半月。古人算节气，都从冬至起，从冬至到清明，中间整整隔了七个节气。由于清明与寒食的日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐的，寒食与清明就合二为一了，而寒食既成为清明的别称，也变成为清明时节的一个习俗，清明之日不动烟火，只吃凉的食品。二、清明节的习俗。1、祭祖扫墓。清明扫墓，追祀祖先，由来已久，相沿成习。扫墓，又叫墓祭、祭扫、上坟。清明扫墓是因为惊垫、春分已过，冰消雪化，草木萌生，人们想到了自己的祖先坟莹，有没有狐免穿穴打洞，会不会因雨季来临而塌陷，所以到坟上一方面清除杂草，给坟上添几锨土。另一方面准备一些祭品，烧几张纸钱，给树枝上挂些纸条，举行个简单的祭扫仪式，以表示对逝者的怀念。2、清明节要荡秋千。秋千的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用粗树枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。三、全体默哀（默哀三分钟）。是呀，我们不能忘记他们。自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。今天，由于场地限制，我们只能默哀三分钟来表达对英雄烈士的崇敬。四、总结。今天，在这次主题班会中，我们同学既了解了清明节的一些知识，又知道了一些革先烈的事迹。我们都不应该忘记，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的革命精神，在今后的学习和生活中做一个正直无私的人，长大为祖国做贡献。

说一下节日来历，各地的风俗习惯就行了吧

　　为保证活动高起点、高质量、高水平开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？下面是我为大家整理的清明活动主题方案，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　清明活动主题方案 篇1 　　一、活动目的： 　　4月5月，是我国人民缅怀先人，烈士的清明节，为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青少年树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。校少先队大队部拟在4月1日举行“缅怀革命先烈，清明节扫墓”活动，带领五年级全体队员，前往xx镇xx村xx烈士墓地扫墓。 　　二、活动安排： 　　1、活动时间：20——年4月1日下午（星期四） 　　2、活动组织机构成员： 　　组长：xx 　　副组长：xxx 　　摄影：xxx 　　安全巡视：xxx 　　成员：xxxxxxxxxxxxxxxxxx 　　3、活动对象：五年级全体学生 　　4、活动地点：xx烈士墓（扫墓） 　　5、活动准备：少先队员佩戴好红领巾，大队旗一面，学生发言、主持稿，大花圈一个，参加活动的人员每人一朵小白花 　　6、具体安排： 　　（1）3月23日—4月1日，各班活动前的思想教育，组织落实活动前的准备工作。 　　xx烈士的英雄事迹（五1班） 　　清明诗歌朗诵 　　学生代表发言（五2班） 　　（2）4月1日活动安排： 　　①各班午休自习由两名辅导员进行活动前教育。 　　②13：40开始，在操场整队出发）徒步到达——烈士墓进行扫墓仪式，扫墓结束后列队徒步回校。 　　（3）由各班首席辅导员带队，第二辅导员协助管理。参与班级活动，处理班级事项，不得随意离开班级。 　　7、安全注意事项 　　（1）执行徒步的原则。互相关心、互相照顾，发扬集体主义精神； 　　（2）教育学生遵守活动纪律，注意活动安全，由学校统一安排活动，学生中途不得私自离开班级搞自由活动。在校外注意个人仪表形象，不做影响学校声誉的事； 　　（3）教育学生不带火种，注意森林防火。不践踏农作物，自觉爱护庄稼和果木。不攀爬树木、岩石、海塘高处，不做危险游戏。不进入危险区域，不单独行动。 　　（4）如无特殊情况，返校后学生方可解散。如要在中途离队的，必须要有家长接走。 　　清明活动主题方案 篇2 　　一、指导思想 　　20xx年的清明节是公历4月5日，星期一，农历日期是二月二十。对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献；在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。 　　二、扫墓地点： 长城烈士陵园 　　三、扫墓时间： 4月5日下午12：20 　　四、参加对象： 四、五、六年级全体学生（步行） 　　五、活动安排： 　　12：10集合（内操场），12：20分从学校准时步行出发。 　　每个班班主任外加一个跟班老师。另外前后各加两名保安人员，维持秩序。 　　祭扫烈士墓程序安排：（主持：范文渊） 　　1、全体师生向纪念碑敬献花圈、默哀。 　　2、少先队员代表发言。 　　3、学校领导讲话 　　4、呼号 　　5、绕墓一周 　　六、活动要求： 　　1、学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。 　　2、各中队辅导员在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。 　　3、各中队辅导员要求对队员做好安全教育工作，要求有组织、有纪律地活动。 　　4、队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑，（尤其是在默哀时）。 　　5、学生自带饮用水（一瓶），不带任何食品和饮料。 　　清明活动主题方案 篇3 　　一、活动目的： 　　清明节是祖国传统文化节日，经学校研究决定，将开展“民族精神代代传——爱国主义”主题活动，切实加强传统文化教育，不断增加学生修养、提升素质。重要的是通过这次主题教育，让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。 　　二、活动主题： 　　民族精神代代传——爱国主义 　　三、活动时间： 　　20xx年xx月xx日下午 　　四、活动地点： 　　z市亭林公园烈士陵园 　　五、参加人员： 　　六年级全体师生 　　六、活动程序： 　　主持人宣布： 　　（一）清明祭扫活动现在开始 　　第一项：出旗、敬礼 　　第三项：向烈士献花圈 　　第四项：全体肃立，向革命先烈默哀 　　第五项：学校老师讲话 　　第六项：全体队员在烈士纪念碑前庄严宣誓： 　　我们是光荣的中国少年先锋队队员，我们在烈士墓前宣誓：我们永远铭记，先烈们为祖国的解放，人民的幸福而建立的丰功伟绩；我们一定珍惜，先烈们抛头颅，洒热血换来的幸福生活；伟大祖国的建设，中华民族的腾飞，将由我们来完成。人民为先、祖国至上、诚实勇敢、自律自强、奋发有为、誓作栋梁、振心中华、再造辉煌。继承先辈遗志，永做革命接班人。 　　第七项：近前瞻仰纪念碑、祭扫陵园，参观龙华烈士纪念馆。敬献小白花。 　　第八项：清明扫墓活动结束,集合队伍。 　　七、活动要求及注意事项： 　　1、3月31日下午11点30分在学校门口集合。 　　2、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。 　　3、在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性。每人带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花。 　　4、扫墓期间，严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。 　　5、活动期间注意安全，排队上下车，相互礼让。在车上不吵闹。活动过程中不允许擅自离队。 　　八、车辆和老师安排 　　1号车 　　2号车 　　3号车 　　4号车 　　清明活动主题方案 篇4 　　对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜现今幸福生活来之不易，教育学生要树立远大的理想，刻苦学习、勇于创新，努力把自己造就成为“德、智、体、美”全面发展社会主义新型人才；加强对学生文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。 　　扫墓地点： 　　扫墓时间： 　　20xx年4月13日下午（15：40—16：50） 　　参加对象： 　　xx年级全体同学、校团委全体委员、学生会全体成员、学通社全体社员 　　（一）、活动前期准备 　　1、20xx年4月1—12日利用黑板报、广播室进行宣传、号召广大团员青年开展“网上祭英烈”活动。 　　2、校团委委员制作扫墓花圈和折纸花。 　　3、拟定清明扫墓活动程序、讲话稿以及收集革命先烈的英雄事迹。 　　（二）、活动要求： 　　1、参加扫墓的有关人员于下午15：30集中教学楼前，统一前往宜州市革命烈士陵园。 　　2、全体团员佩戴团徽，在整个活动过程中要服从指挥，不得嬉戏打闹，不得私自半路外出。 　　（三）扫墓程序安排： 　　1、宣布活动开始： 　　老师们、同学们： 　　清明节，是中华民族传统的踏青扫墓、纪念先人的日子。今天，我们怀着无比崇敬、无比激动的心情，来到烈士陵园扫墓，深切悼念为中国人民的解放事业而英勇献身的革命先烈，缅怀他们的丰功伟绩，表达我们的思念之情，以告慰他们的在天之灵。 　　现在我宣布，河池农校、桂宜高中清明祭扫活动正式开始： 　　活动进行第一项，向革命先烈敬献花圈。 　　活动进行第二项：向革命先烈默哀三分钟。 　　活动进行第三项：请校团委副书记路荣娟老师介绍革命先烈的英雄事迹。 　　活动进行第四项：请学生代表韦敏姣同学发言。 　　活动进行第五项：请校团委书记讲话。 　　活动进行第六项：呜炮。 　　活动进行第七项：自由瞻仰纪念碑、参观烈士陵园。 　　返校 　　清明活动主题方案 篇5 　　一、活动目的： 　　清明节是我国人民缅怀先人的日子，为纪念这个有着深远意义的日子，学校组织部分党员、团员和少先队员代表，举行“缅怀革命先烈争当时代先锋”清明节祭扫烈士墓活动。通过祭扫“烈士墓”，抓住契机对全体师生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育，激发师生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情，树立正确的世界观，人生观，价值观，从而更加珍惜现在的学习条件，努力学习，牢固掌握科学文化知识，深刻领会在和平年代为祖国、为家乡的繁荣、富强作贡献的意义。 　　二、活动主题： 　　缅怀革命先烈 争当时代先锋 　　三、活动时间： 　　20xx年4月4日下午 　　四、活动地点： 　　茅山新四军纪念馆和苏南抗战胜利纪念碑 　　五、活动流程： 　　1．全体党员、团员、少先队员代表排队进入，在烈士碑前整队。 　　2．主持人宣布活动开始。 　　3．全体肃立，唱国歌。 　　4．请师生代表向纪念碑敬献花篮。 　　5．向纪念碑三鞠躬。 　　6．全体向先烈默哀二分钟。 　　7．领导讲话。 　　8．重温入党誓词，并向团员教师授党旗。 　　9．重温入团誓词，并向少先队员授党旗。 　　10．重温入队誓词。 　　11．全体少先队员代表向烈士献诗《献给英雄的赞歌》。 　　12．瞻仰革命烈士墓，绕纪念碑一周。 　　13．参观茅山新四军纪念碑。 　　14．收旗，集合队伍按原路返回。 　　六、活动准备： 　　1．花篮2个，党旗，团旗，队旗各1面。 　　2．纯净水（80瓶） 　　3．宣传报道：陈振，数码相机、电脑和音响设备等。 　　4．学校医务工作人员安排：胡舒贞。 　　5. 大巴车2辆。 　　6. 条幅1个“缅怀革命先烈争当时代先锋” 　　七、注意事项： 　　1．所有参加活动的党员、团员和少先队员在活动期间必须保持严肃性，不得做与活动无关的事情，听从命令，统一指挥。 　　2．全体人员，尤其是少先队员代表不得携带任何食品，学校将每人配备一瓶纯净水。 　　3．注意陵园和纪念馆的卫生，爱护其内部设备。 　　4.尤其要确保活动人员的安全。活动前后清点好人数，各小队带队人员跟好队伍，维持好各小队的秩序，确保安全无误。中年级队葛孝定老师负责，高年级队王祥主任负责，团员队施校负责，党员队王昌平校长负责。 　　八、活动后期： 　　1．制作活动展板，展出活动成果。 　　2．撰写活动总结，整理此次活动中存在的优点与不做。 　　3．参加活动的每一位同学回校后撰写一份300字以上的扫墓心得。 　　清明活动主题方案 篇6 　　一、主办单位： 江苏畜牧兽医职业技术学院动物医学院 　　北京伟嘉集团 　　二、承办单位 ：动物医学院伟嘉班 　　三、活动主题 ：缅怀先烈 热爱祖国 　　四、活动时间 ： xx年4月4日 　　五、活动目的： 　　为深入推进我校节日文化建设的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，开展清明节日主题活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。 　　四、活动对象 ：动物医学院 伟嘉班全体学生 　　六、活动准备： 　　横幅一条，记号笔4支，校旗，企业旗 　　七、活动程序： 　　1、全体学生国旗下集合 　　2、全体学生集体出发前往海军纪念馆 　　3、团支书带领大家在海军纪念馆门口进行宣誓 　　4、全体学生默哀三分钟 　　5、全体学生在横幅上签字 　　6、全体学生进入纪念馆参观 　　八、活动要求： 　　1. 班内成员以自愿形式报名参与; 　　2. 由于是外出活动，安全是最主要前提，因此参与人员必须完全服从组织安排，让活动有序进行; 　　3.本次活动来回车费，伙食费需要自付。 　　伟嘉班 　　xx年3月28日星期三 　　附件： 　　宣 誓 誓 词 　　我们是炎黄子孙。 　　我们是龙的传人。 　　我们是伟嘉班的一员。 　　我们要做一个会生活的人，张弛有度。 　　我们要做一个守纪律的人，严以律己。 　　我们要做一个会学习的人，静思专主。 　　我们要做一个有良知的人，无愧父母。 　　我们要做一个有骨气的人，不甘平庸。 　　我们要做一个有血性的`人，勇于承担。 　　我们要做一个品格高尚的人，恪守诚信。 　　我们要做一个意志坚强的人，百折不挠。 　　我们要做一个潜力无穷的人，勇攀高峰。 　　我们将秉承“修德弘毅 励学尚能”之校训。 　　我们将秉承“勤劳勇敢、自强不息”中华民族之精神。 　　脚踏实地，昂首挺胸，誓做中华好儿女! 　　清明活动主题方案 篇7 　　清明节主题活动策划为弘扬中华传统文化，更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统，努力建设和谐文化。今年清明节期间，我校将开展"缅怀革命先烈，争当四好少年"清明节主题活动。为使这项活动开展的既轰轰烈烈，又扎实有效，特制定本实施方案。 　　一、指导思想： 　　紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征，突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈，培育忠心、塑造忠诚，通过诵读经典文章，演绎民俗文化，拓展节日文明，引导少先队员牢记中华民族历史，珍惜美好幸福生活，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。 　　二、活动主题： 　　缅怀革命先烈，争当"四好少年" 　　三、活动时间： 　　4月5日上午 　　四、活动地点： 　　xx烈士墓 　　五、参加人员： 　　xx小学全体师生 　　六、活动过程： 　　第一项：全体肃立，敬礼。 　　第二项：向革命烈士敬献花圈。 　　第三项：全体师生向革命先烈默哀。 　　第四项：新队员入队仪式 　　第五项 ：少先队员代表献词。 　　第六项：领导讲话。 　　第七项：呼号。 　　第八项 ：向革命烈士敬献小白花。 　　扫墓活动结束! 　　七、活动要求及注意事项： 　　1、1--6年级参加扫墓活动。 　　2、4月3日早8：00在学校操场集合。 　　3、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数，班主任和带班老师跟好队伍，保证学生安全。 　　4、班主任做好学生的活动纪律等教育，背熟誓词，练好宣誓。(宣誓时要右手握拳举至耳旁) 　　5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性，统一校服，佩戴红领巾，每人带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花。 　　6、扫墓期间，全体师生严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。 　　7、各班安排一名旗手带好本班的中队旗，中队长带好队伍。 　　清明活动主题方案 篇8 　　为弘扬传统文化，培养学生爱亲人、爱家乡、爱祖国的感情情，特开展“我们的节日——清明”主题活动。 　　一、活动时间： 　　4月3日至4月5日 　　二、活动内容及具体要求： 　　1、清明习俗文化秀 　　制作一张介绍清明节传统民俗、由来以及描写清明诗词的手抄报。（a4纸大小，在手抄报刊头处注明学校、编辑者姓名、班级） 　　2、清明娱乐活动大体验 　　清明时节，是踏青、放风筝的大好时节，还可以开展荡秋千、拔河等体育活动。在清明假期，同学们可以在父母的带领下，开展有益身心的清明娱乐活动，体验这一节日带给我们的欢乐，并以“清明娱乐活动大体验”为题，将在活动中的一些精彩瞬间用文字或图片记录下来。（用a4纸粘贴照片，配上简单的文字，注明学校、编辑者姓名、班级） 　　3、祭奠亲人、缅怀先烈 　　清明，除了有无边的春景，有尽情的欢笑，还有我们对亲人、对为我们今天幸福生活付出生命的英雄先烈的追思、缅怀。在清明时节，可以随父母去祭奠亲人，也可以在父母的陪同下去祭扫烈士墓（参考地点：株洲流芳园、长沙烈士公园等），感恩我们的亲人，感恩我们的英雄。（写一篇清明感悟，注明学校、编辑者姓名、班级） 　　三、温馨 　　提示 　　1、去踏青、外出游玩，要遵守公共秩序，不乱丢垃圾，自带饮水；去扫墓，要注意不使用火烛、烟花、鞭炮，文明祭奠；注意践行低碳生活。 　　2、所有活动必须在父母的陪同下开展，不得单独行动；活动过程中切实增强自我保护意识，确保自身安全。 　　3、以上三项活动，同学们任选其一；于4月7日下午放学前，交给中队长，中队长收齐后交给班主任。 　　清明活动主题方案 篇9 　　一、活动目的： 　　缅怀革命先烈，继承革命传统，弘扬爱国精神，加强思想道德教育，引导队员们树立正确的理想，坚定共产主义信念。 　　二、活动内容： 　　活动一：“明清明历史，做清明小食”实践活动(低年级同学) 　　了解清明节的来历及相关知识，如清明与“寒食”的关系等;在中队辅导员或家长指导下学习制作清明小食品——青“团圆”，幷进行烧煮、品尝，感受清明节的文化气氛。 　　活动二：“忆先烈事迹，明荣辱新观”主题队会(中年级队员) 　　主题队会可采取“清明节的思念”诗歌朗诵、“共和国之子”英雄故事会、“血染得风采”歌曲表演唱、“沿着先辈们的足迹”演讲比赛等形式，引导队员们体会清明节的重要意义，幷立志传承民族精神，弘扬民族魂魄。 　　活动三：“瞻烈士陵园，树远大志向”扫墓活动(3月29日)(高年级队员) 　　组织队员去烈士陵园开展扫墓活动，了解家乡革命先烈的事迹，深切缅怀革命志士的优秀品质。 　　备注：活动结束，各中队及时做好新闻报道工作(校园网、班级博客、昆阳二小班主任博客)。 　　清明活动主题方案 篇10 　　一、活动设计背景 　　一年级刚入学的小朋友，对于清明节这个节日的概念可能还是很模糊，因此，对清明节有一定的了解还是有必要的。 　　二、活动目标 　　1、通过此次主题活动，使同学们进一步了解中华民族的悲壮历史和在中国共产党领导下的中国人民不屈不挠的斗争历史，缅怀革命先烈，激发学生们的爱国意识，增强学生们为共产主义事业而奋斗的信念，努力成为好苗苗，为加入少先队不断努力。 　　2、通过此次活动，知道有关清明节的一些习俗。 　　三、活动主题 　　说清明，话英雄。 　　四、活动准备 　　1、多媒体课件的准备 　　2、请每位学生，搜集资料，准备一位英雄的小故事 　　3、小主持人准备一些有关清明节的知识问答的题目 　　五、活动过程 　　1、举办雷神庙祭扫先烈活动。 　　举办一场 “祭扫烈士墓”活动，组织学生到我区雷神庙烈士陵园进行祭扫，开展教育活动，让学生在庄严肃穆的祭扫活动中，充分了解革命先烈为新中国的诞生而建立的丰功伟绩，充分感受到今天的幸福生活是来之不易的。 　　2、各班开展一次主题班会。 　　（1）主持人宣布主题班会开始。 　　（2）清明知识小问答。 　　（3）请小朋友讲英雄故事。 　　（4）交流听后感言，你应向英雄学习什么？ 　　（5）欣赏古诗：清明 　　（6）教师总结。 　　3、设计制作说清明，话英雄黑板报活动。 　　主题：说清明，话英雄 　　在广泛搜集资料的基础上，围绕所搜集的资料介绍以及队员的心得体会等方面构思栏目，设计制作黑板报。 　　通过清明节的主题教育，让同学们了解清明节是中国的一个传统节日，另外还通过这次班会让学生了解清明节的一些习俗，清明节的历史由来。通过这次主题教育，还让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。 　　清明活动主题方案 篇11 　　一、指导思想 　　1、缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育。 　　2、欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操。 　　3、丰富学生课外生活，培养社会实践能力。 　　二、活动时间 　　x月x日。 　　三、活动地点 　　xxx基地。 　　四、参加对象 　　x年级全体师生。 　　五、活动程序 　　(一)x月x日前各班进行思想教育，组织落实活动前准备。(各班扎一个花圈) 　　(二)x月x日活动安排： 　　1、x点各班主任在活动前进行纪律，安全教育。 　　2、x点各班在操场整队出发，各班主任清点人数。 　　3、在xxx基地举行祭扫仪式。 　　(1)鸣炮，唱国歌。 　　(2)敬献花圈，默哀三分钟。 　　(3)学校领导讲话。 　　(4)乡团委书记讲话。 　　(5)少先队员代表讲话。 　　4、仪式结束后，学生参观烈士墓地，自由活动半小时后清点人数返校。 　　清明活动主题方案 篇12 　　通过幼儿的亲身扫墓经历，追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、长大建设祖国的理想。下面是幼儿园清明节活动方案： 　　活动主题： 　　清明节扫墓活动 　　活动时间： 　　4月x日 　　活动地点： 　　xx公园 　　活动目的： 　　1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。 　　2、通过活动，对幼儿进行爱国主义教育，培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。 　　参加人员： 　　4月x日——小小班、小班幼儿 　　4月x日——中、大班以上幼儿 　　一、活动准备： 　　1、活动前的谈话（活动介绍及注说意事项）； 　　2、准备代表全园的手工纸花圈，各班设计活动形式（建议幼儿人手一朵纸花）； 　　3、音响准备（石龙文化站提供，园长联系）； 　　4、联络电视台（园长联系） 　　5、活动音响监督、音乐准备（李旋老师） 　　二、活动程序： 　　1、整理队伍，清理物品，出发去中山公园； 　　2、到达目的地，整理队伍； 　　3、清明节扫墓程序（活动主持人：许亚菲） 　　第一项：唱国歌 　　第二项：向革命烈士默哀 　　第三项：敬献花圈 　　第四项：请园长讲话 　　第五项：奏国际歌 　　第六项：瞻仰周恩来纪纪念铜像，献花 　　三、注意事项 　　1、外出活动，做好幼儿的管理工作及常规教育。 　　2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事，进行当中不得嬉笑打闹，要保持安静和秩序。默哀时也要肃立，低头，不讲话。观察天气情况，调整实际组织时间。 　　四、活动所需材料：（略）

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如下：1、为国捐躯，虽死犹荣。2、纪念烈士，继承遗志。3、发扬革命传统，争取更大光荣。4、清明时节雨纷纷，一束鲜花祭故人。5、迷信烧纸何须用，文明祭扫慰故人。6、逝人鲜花祭，美好你我他。7、开展改树塑活动，再树文明新风。8、文明祭扫，为创建山水生态园林城尽一份微薄之力。

“清明节”主题班会活动主题：缅怀先烈 忠贞爱国 活动地点：六（3）班教室活动时间：2010年3月28日活动对象：六年级三班全体学生活动目标1、知道清明节的来历以及一些习俗。2、通过教育，让学生感知今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习活动准备：1、诗朗诵2、故事3、清明节来历和风俗等资料的介绍4、《清明》FLASH5、各节目配套的PPT和背景音乐6、歌曲欣赏活动过程：1、前言：A：春天，万物复苏，盎然春意。 B：春天，是最令人向往的季节。 A：人们总不会忘记，祭扫烈士墓，缅怀革命先烈， B：看烈士事迹，学烈士精神，踏上红色之旅。 A：看到了吗，聆听了吗，感受到了吗？ B：革命烈士的英勇和今天美好生活的来之不易！A、B：我宣布《清明时节忆先烈》主题班会现在开始。1、出示《清明》古诗FLASHA：同学们，你们知道今年的4月4日是什么节日吗？B：对，那天是我们一年一度的清明节。清明节是我们中国人传统的纪念祖先的节日。说起清明节的来历，我们就会想起一个人——介子推。下面，让我们来听一听介子推的故事吧。2、介子推的故事（配PPT） 谈到清明节，人们都会联想到历史人物介子推。据历史记载，在两千多年以前的春秋时代，介子推跟随晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦，后来，重耳回到晋国，做了国君，大事封赏所有跟随他流亡在外的随从，惟独介子推拒绝接受封赏，他带了母亲隐居绵山，不肯出来。晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，一定会带着老母出来。谁知这场大火却把介子推母子烧死了。为了纪念介子推，晋文公下令，每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。寒食节是在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合而为一。现在，清明节取代了寒食节，拜介子推的习俗，也变成清明扫墓的习俗了。A：原来，清明节的来历是这样的。我也想考考你，你知道清明节有哪些习俗吗？B：我知道，我知道，清明节有许多人要出去扫墓的。A：清明的习俗，除了扫墓还有什么呢？B：其他的，我就不清楚了。不过我知道，我们班的同学对清明节的习俗做过一番研究，下面让他们为我们介绍一下吧。3、清明节习俗的介绍（配有PPT） （1）到了清明节，最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗，唐代杜牧的名句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。为什么要在清明扫墓呢？这大概是因为冬去春来，草木萌生。人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。（2）清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。 （3）我主要向大家介绍一个放风筝的习俗。放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或在拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。A：谢谢同学为我们做的介绍，现在，我又多了解了一些关于清明节的知识了。B：自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为我们接受革命传统教育的一种形式了。A：在这清明时节，让我们缅怀学习他们，在清明节的时候我们也可以去烈士陵园亲身走一走，看一看。在那里我们可以学习英雄先烈的事迹。B：我知道的英雄先烈的名字太多了，有舍身炸碉堡的董存瑞，有为了掩蔽大部队被烈火焚身的邱少云，还有一个和我们差不多大的小英雄王二小。A：专门有一首歌就是歌唱王二小的。让我们来听一听吧。4、播放《歌唱二小放牛郎》（配PPT）。B：王二小真了不起，年纪虽小却那么勇敢。A：先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是他们用自己的血肉之躯筑起了长城，与日本帝国主义侵略者进行着拼搏。B：是他们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国A：下面，再让我们聆听一个关于夏明翰的故事。5、《夏明翰的故事》夏明翰是湖南衡阳人。他加入中国共产党，为党的事业做了许多的事。不幸的是，1928年2月7日他在汉口被捕了。夏明翰被押在狱中。敌人用了种种手段，想让夏明翰说出中国共产党的地下组织，但是毫无所得。又一次审讯开始了。夏明翰镇静自若地走进来，昂首对着那个恶煞般的主审官怒目而视。 主审官问：“你姓什么？” 夏明翰答：“姓冬。” “你明明姓夏，为什么说姓冬！简直是胡说！” “我是按国民党的逻辑讲话的。你们的逻辑是颠倒黑白。混淆是非的，你们把杀人说成慈悲，把卖国说成爱国。我也用你们的逻辑，把姓“夏”说成姓“冬”，这叫以毒攻毒。” 主审官又问了几个问题，可是什么都问不出来。反动派在夏明翰身上连半根稻草都没捞到，而且失去了希望，只得使出了最后的一招儿，宣布“就地处决”。 2月9日，也就是夏明翰被捕的第三天，反动派把夏明翰押上了刑场。夏明翰泰然自若，连声高呼革命口号，接着又高唱起《国际歌》。周围的群众都感动得流下眼泪；反动派在这凛然正气的震慑下胆颤心惊。 行刑的时刻马上就到了。反动派问夏明翰：“你还有什么话要说吗？” 夏明翰说：“我要把我的话写出来，给我拿纸和笔来！” 反动派还希望夏明翰最后能供出点有用的材料来，立即给他了一枝笔和一张纸。 夏明翰接了过来，奋笔写了一首正气凛然的就义诗： 砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，自有后来人。 写完后，大声念了一遍，把笔往地上用力一抛。 夏明翰慷慨就义了。他用自己的鲜血和生命，谱写了一曲壮烈的革命之歌。6、诗歌朗诵《英雄赞歌》 鲜花　　　像灿烂的火把燃烧在眼前…… 五星红旗　　像熊熊的烈焰映红了苍穹……　　 面对庄严的墓碑　　我们心如潮涌　　 面对先烈的英灵　　我们热泪盈眶……　　 耳边，仿佛还震荡着激烈的枪炮声 眼前，好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟……　　 永远不会忘记 　　身先士卒，革命志士逞英豪　　 永远不会忘记 　　力战顽敌，一片丹心照乾坤　　 一个声音高喊着　　勇往直前，战斗不息……　　 是你们　　使天空变得晴朗高远　 是你们　　使天空变得晴朗高远是你们　　使大地变得瑰丽斑斓　　是你们　　使阳光变得灿烂辉煌　　是你们　　使春风变得和煦温暖　　高亢的国歌在耳边响起　　鲜艳的国旗在空中飘扬　　听，革命先烈　　鲜红的热血　　谱写的英雄赞歌　　是多么的嘹亮，多么激昂……A：先烈们的故事，我们记在心里，我知道，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。B：先烈的爱国精神让我们动容，更应在我们身上延续。让我们继承先烈的遗志，为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天！AB：我宣布，《清明时节忆先烈》主题班会到此结束。师：今天，在《清明时节忆先烈》的主题班会中，我们同学既了解了清明节的一些知识，又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们都不应该忘记，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的革命精神，在今后的学习和生活中做一个正直无私的人，长大为祖国做贡献。

　　为了确保活动有效开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。写活动方案需要注意哪些格式呢？下面是我帮大家整理的2022小学清明节活动主题方案（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　小学清明节活动主题方案1 　　一、活动主题 ：历史不能忘记 　　二、活动目的： 　　为深入推进我校节日文化特色建设的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，学校决定结合这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，开展丰富多彩的节日活动。通过活动，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，培养社会实践能力，度过一个有意义、充实的清明节。 　　三、活动时间 　　4月1日至12日 　　四、活动内容 　　（一）4月1日周一利用国旗下讲话，对学生进行进行相关的教育让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。 　　（二）文化探寻：搜集资料，了解清明文化。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，4月1日—4月2日各中队布置学生资料的收集，具体内容如下： 　　1、了解清明节的由来 　　2、了解各地的清明节习俗 　　3、了解有关清明节的传说、故事 　　（三）实践活动：亲身体验，感受清明文化。 　　1、4月3日，对全校师生进行清明文化教育以及清明假期的相关安全教育 　　2、组织全校师生观看由z革命烈士纪念馆为我们放映的影像资料《历史不能忘记》。 　　3、布置中队主题活动 　　各中队根据以下主题，并结合本中队特点，积极组织开展好清明主题活动。 　　一年级：诵读清明小诗 　　二年级：诵读清明小诗 　　三年级：了解英雄故事 　　四年级：制作“我心目中的英雄”卡 　　五年级：制作手抄报 　　六年级：写一篇文章，缅先烈，话理想 　　五、各中队活动时间及活动要求： 　　1、一、二年级：诵读清明小诗（各中队开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。）活动时间4月8日下午第二节课 　　2、三年级：了解英雄故事（要求各中队每个队员会讲一个英雄的故事。）活动时间4月9日下午第二节课 　　3、四年级：制作 “我心目中的英雄”卡（要求各中队在清明假期布置学生，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张8k纸上，制作完成后 在班内交流。班内交流完成后，4月12日前上交大队部）。 　　4、五年级：制作手抄报（布置学生在清明假期搜集清明节知识和英雄故事，制作一张8k手抄报，4月12日前上交大队部）。 　　5、六年级：缅先烈，话理想（一切伟大的成就，都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解，写一篇缅怀先烈的文章，说说自己的理想，要树立“为共产主义事业而奋斗”的远大理想。如何实现理想，运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。4月12日前上交大队部）。 　　6、上交的活动资料，组织老师评选出优秀作品，将在学校展出，届时将分年级组织学生观看。 　　小学清明节活动主题方案2 　　清明是我国的传统节日，承载着中华民族的传统文化，寄托着中华民族的无限哀思，通过清明系列活动的开展，旨在宣传一种绿色的，文明的祭扫方式。利用清明节祭扫烈士墓的教育契机，对我校少先队员进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。通过活动，让学生懂得珍惜今天的美好生活，激发学生热爱生活，树立远大理想，懂得长大为建设祖国和保卫祖国贡献自己的智慧和力量。 　　活动主题：“寒食祭扫英雄冢，缅怀先烈忆往昔” 　　活动时间：3月下旬-4月上旬 　　活动对象：实小全体师生，实小义工团全体志愿者 　　活动内容： 　　活动一：“绿色清明、平安清明、时尚清明” 　　清明节是中华民族传统节日，寄托着人们深深的哀思，如何能够引导人们文明祭扫，是我们青年志愿者的义务。我们决定印发传单，进社区，上街道，广泛的宣讲文明祭扫的重要性以及注意点，宣传“绿色清明、平安清明、时尚清明”。 　　活动二：祭扫烈士陵园活动(3月27日) 　　充分利用扬州革命烈士陵园这一爱国主义教育基地，开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”纪念活动，使广大师生接受革命传统教育。 　　活动三：经典诵读诵清明(4月4日) 　　全校25个班级利用晨会课的时间，进行“我们的节日——清明”主题诵读大会，利用PPT和黑板报的形式亲近我们的节日。通过此项活动，让学生感受清明节独特的氛围。受到美的教育，吸取中国传统文化的精华，感受汉语言文字的优美和伟大。 　　小学清明节活动主题方案3 　　活动主题：缅怀革命先烈，做祖国接班人 　　活动目的：为深入推进我校节日文化特色建设的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，学校决定结合这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，开展丰富多彩的节日活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，培养社会实践能力，度过一个有意义、充实的清明节。 　　活动时间：xxx年4月1日大课间。 　　参加人员：全校师生 　　活动地点：操场 　　计划拟定：曹纪伟马志强 　　主持、献花、演讲负责人：曹纪伟马志强 　　一、活动流程： 　　缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈 　　1、xx小学祭扫革命烈士活动现在开始。 　　2、全体立正！升国旗奏国歌，敬礼！（放国歌） 　　唱中国少年先锋队队歌。（放队歌） 　　3、学校代表向革命烈士敬献花圈（献花圈进行曲） 　　4、向革命先烈默哀一分钟，奏哀乐。（放哀乐葬礼曲） 　　5、学生代表邱丹扬讲话。 　　6、全体队员让我们举起右手，在纪念碑前下宣誓：我们是光荣的中国少年先锋队队员,我们要铭记：英雄们抛头颅，洒热血换来的幸福生活，我们要珍惜；伟大祖国的建设，中华民族的腾飞，将由我们来完成。人民为先、祖国至上、诚实勇敢、自律自强、奋发有为、誓作栋梁、振心中华、再造辉煌。继承先辈遗志，永做时代接班人。 　　7、各班学生向烈士敬献小白花。（放花儿在墓前思索） 　　8、xx小学祭扫革命烈士活动到此结束。 　　二、清明小报评比活动： 　　3到6年开展手抄报比赛纸张规格：8K(试卷大小)。主题：围绕清明节编写，每班选送3张参与评比。届时评选出：一、二、三等奖若干名。请4月8日上午上交教导处。 　　三、4月8日班队课，各班开展主题队会。主题为：缅怀革命先烈激发爱国热情。上交活动材料。 　　四、出好清明黑板报主题： 　　好习惯益终身（评比时间4月15日） 　　准备材料：大花圈一个（陈利军老师负责）、学生每人做一朵小白花。（班主任布置学生周四回家做）。 　　小学清明节活动主题方案4 　　为进一步加强未成年人思想道德建设，发扬革命传统，继承先烈遗志，牢固树立社会主义荣辱观，陶冶高尚的道德情操，激发学生勤奋学习、积极向上的热情。我校决定组织全校师生开展“缅怀先烈展望未来弘扬中国传统文化”的清明节系列教育活动。通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，体验清明习俗，文明低碳行，踏青放风筝等活动，增强民族意识和民族凝聚力，弘扬传统文化，增强学生热爱环境、保护自然的意识。活动安排如下： 　　一、活动主题： 　　缅怀先烈展望未来 弘扬中国传统文化 　　二、活动内容 　　1、开展一次主题讲话。 　　利用3月30日星期一的升国旗仪式上，通过国旗下演讲《缅怀革命先烈，共创美好明天》，让学生对清明节的来历有所了解，知道革命先烈的感人事迹，让学生知恩图报，不忘国之恩，党之恩，养育之恩……使“滴水之恩涌泉当报”之情感生根、开花、感恩! 　　2、大力宣传。 　　学校利用红领巾广播站介绍清明节来历、各种习俗，讲述英雄事迹，诵读清明诗词，从古人的诗韵中感受清明的含义，共同追忆先人。 　　3、举行“缅怀先烈展望未来 弘扬中国传统文化”主题队会。 　　各中队利用3月30日周一的班队会课时间开展“缅怀先烈展望未来 弘扬中国传统文化”的主题班会。通过班会开展各种形式的活动让学生逐步了解清明的文化习俗，讲述革命传统故事，学习英雄事迹，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。 　　4、清明节扫墓活动。 　　4月1日周三组织四（2）中队18名队员前往梅山烈士墓祭扫瞻仰烈士，通过讲述革命故事、集体宣誓等多种形式，缅怀革命先烈，学习英雄故事，继承革命传统，立志为实现“中国梦”而奋斗。活动后每个队员亲手为烈士献上小白花。 　　5、组织学生“网上祭英烈”。 　　组织全校学生利用信息技术课时间登陆中国文明网、xx文明网“网上祭英烈”平台，参与“网上祭英烈”活动，向先贤先烈献花，抒写感言寄语，表达对先烈的感恩和敬仰。四至六年级以中队队为单位开展清明诗歌朗诵会。 　　6、开展“清明习俗我知道”体验活动。 　　今年的清明节恰逢周末，组织队员参加“一日民俗体验”活动，感受清明节丰富有趣的习俗，加深其对传统节日的认识。 　　7、开展“倡文明，低碳行”公益宣传活动。 　　组织队员开展“小手拉大手，文明低碳行”宣传活动，向社会宣传文明低碳祭扫、网络祭扫、鲜花祭扫、踏青遥祭、“鲜花换烧纸”、“时空小信箱”等现代祭扫方式，参与“文明劝导一家亲”活动，共同提醒市民不在城区街道烧纸祭扫，不带不易降解的塑料祭品进墓区，不搞封建迷信，引导大家由实地实物祭扫转移到对逝者的精神文化传承上来，弘扬仁义忠孝、厚养薄葬等优秀文化传承和时代新风。 　　8、踏青放风筝活动。 　　为了进一步丰富学生的课余生活，开拓学生的视野，增长知识，体验春天、亲近自然、感受张掖春色，放飞美好心情，培养同学们爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。清明节后组织学生以家庭为单位开展到郊外踏青放风筝活动。 　　xx第四小学 　　年3月10日 　　小学清明节活动主题方案5 　　一、活动目的 　　清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，开展丰富多彩的节日活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，使我们的少先队员从中受到浓郁的文化气息的熏陶并从中受到深刻的思想教育，以促进我校精神文明建设。 　　二、活动主题 　　缅怀先烈 继承传统 争当四好 　　三、活动对象 　　张格庄小学全体师生 　　四、活动时间 　　4月1日至4月9日 　　五、活动内容 　　（一）各班制定清明节活动方案（4月1日） 　　（二）宣传教育活动（4月1日至4月9日） 　　利用国旗下的讲话，校园小广播为大家介绍清明文化、诵读革命诗词、介绍革命志士所受各种酷刑、讲述英雄故事。 　　（三）实践活动：亲身体验，感受清明文化 　　1、文化探寻：搜集资料，了解清明文化（4月1日至4月5日） 　　清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各中队组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的`文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下： 　　（1）、了解清明节的由来 　　（2）、了解本地的清明节习俗 　　（3）、了解有关清明节的传说、故事 　　（4）、了解清明节期间的各种春游活动 　　2、中队主题活动（4月6日至4月9日） 　　各中队结合本中队特点，积极组织开展好清明主题队会活动，并留有记录。 　　各中队活动要求 　　一、二年级：诵读清明小诗要求人人会背一首。 　　三、四年级：制作“我心目中的英雄”卡，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张a4纸上，并对卡片进行边框和背景的设计。制作完成后在班内交流。班内交流完成后，选出2份上交大队部。 　　五年级：诵读英雄赞歌，熟读《在烈士纪念碑前》并熟背规定段落。 　　3、利用班班通设备集体观看一部有关革命先烈的影片，写好心得体会，（4月6日至4月8日）4月9日上交上交大队部 　　小学清明节活动主题方案6 　　一、活动目标： 　　清明节是我国的传统节日，是中国人继春节后重大的节日，我国祭拜祖先从古有之。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增强民族意识和民族凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。因此，学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，学校结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，渡过一个有意义、充实的清明节。 　　二、活动时间： 　　20xx.4.2日——4.6日 　　三、活动具体安排： 　　感受清明文化，了解清明节的由来。(每个班级都要进行此项活动) 　　1、2年级开展以“我的清明小诗”为主题的收集古诗活动。 　　3、4年级开展以“家乡的清明节习俗”为主题的社会实践调查活动。 　　5年级开展以“清明节习俗存在的一些迷信现象与陈规陋习”或者“清明节的不文明的祭祀现象”为主题的社会实践调查活动。 　　四、活动后续安排： 　　1、2年级将收集到的古诗采用各种形式张贴在本班级看板上展示。要做的书写工整，字迹清楚。 　　3、4、5年级年级结合清明节假期的所见所闻办一期手抄报。各班级将好的作品张贴在本班级的看板上展示。(4年级级部张贴教室后黑板上)以上两项以级部为单位将各班看板拍照后用A4纸打印出来，4.11号上交。 　　3-5年级每班上交一份相关的社会实践调查报告。(A4纸打印，附带调查的相关照片)此项活动在4.15号以前上交。

主题班会我们的节日清明节班会教案（精选7篇） 　　作为一名教师，可能需要进行教案编写工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我为大家收集的主题班会我们的节日清明节班会教案（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　主题班会我们的节日清明节班会教案1 　　活动目的： 　　通过清明节的主题教育，让同学们了解清明节是中国的一个传统节日，另外还通过这次班会让学生了解清明节的一些习俗，清明节的历史由来。通过这次主题教育，还让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。 　　活动时间： 　　4月2日 　　活动地点： 　　四年级一班 　　活动过程： 　　（一）利用交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。 　　（1）清明节习俗 　　清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。《汉书严延年传》载，严氏即使离京千里也要在清明"还归东海扫墓地"。随着祖先崇拜和亲族意识的越来越发达和强固，远古时代没有纳入规范的墓祭，也归入了"五礼"中："士庶之家，宜许上墓，编入五礼，永为常式。"朝廷的推崇使墓祭活动更为盛行。 　　古人有描写清明扫墓的诗："南北山头多墓田，清明祭扫各纷然；纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃。"民间广为流传的孟姜女寻夫小曲也有"三月里来是清明，桃红柳绿百草青；别家坟上飘白纸，我家坟上冷清清。"唐代杜牧的名句："清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。"这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。 　　（2）祭扫烈士墓 　　清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。 　　（二）让同学们体会幸福生活来之不易。 　　1、小组内交流班会体会。 　　2、指名让学生体会，及时表扬说得好的同学。 　　3、引申： 　　当我们在生活中遇到歹徒、小偷、坏人的时候，我们应该怎么做呢？是不是能像革命先烈那样舍身为人呢？我们能不能非常机智的与歹徒等做斗争呢？你都有哪些机智的方法与同学们分享呢？ 　　4、作业：利用假期得时间跟自己的父母去祭扫先祖、参加植树活动，为祖国添绿色。 　　（三）师生总结。 　　今天，在《清明时节忆先烈》的主题班会中，我们同学既了解了清明节的一些知识，又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们都不应该忘记，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的革命精神，在今后的学习和生活中做一个正直无私的人，长大为祖国做贡献。 　　主题班会我们的节日清明节班会教案2 　　活动目的: 　　1、通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极的过一个有意义的清明节。 　　2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。 　　3、使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故的发生。 　　活动过程: 　　一、活动导入 　　1、同学们，有一首诗想必大家都很熟悉，清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 　　2、杜牧的这首诗提到了我国一个很重要的传统节日--清明节。清明，既是我国的二十四节气之一，又是我国最重要的祭祀节日。 　　3、清明节至今已有两千五百多年的历史了。每年的清明，人们都会从五湖四海纷纷赶到自己先人的陵墓前，洒下一壶热酒，聊表思念之情，也会在烈士墓前，献上一束鲜花，表达对先烈的感激之情。 　　4、我国为清明节特别设定了假期，表示对节日的重视，不久前，清明节被列入非物质文化遗产。下周我们将迎来今年的清明节，让我们一起更深入地了解它，争取在节日里过的更有意义。 　　二、清明节知识 　　咱们班里有很多小研究员呢，他们搜集了清明节习俗的资料，大家一起来听一听。 　　1、清明节要荡秋千。 　　2、清明要踢蹴鞠。 　　3、清明一定要去踏青。 　　4、清明也要放风筝哦。 　　主题班会我们的节日清明节班会教案3 　　传统节日——清明节将至。为更好地运用传统节日弘扬民族优秀传统文化，决定开展“我们的节日·清明节”主题活动。现将有关事项通知如下： 　　一、指导思想 　　以社会主义核心价值体系建设为根本，广泛开展“我们的节日·清明节”主题活动，祭奠先烈、先人、先贤，引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱国、爱社会主义情感。 　　二、活动时间 　　x月x日——x月x日。 　　三、活动内容 　　1、举行“缅怀先烈，励志清明”主题队会，组织开展中华经典诵读活动，读民族英雄故事，缅怀先烈。诵读欣赏有关清明节的诗文，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。 　　2、积极参加由xx网等重点新闻网站组织的“网上祭英烈”活动(活动承办网站为xx网未成年人频道)。(中高段可以结合电脑课进行，低段学生可与父母一起完成。) 　　3、结合“4·19”警钟日纪念活动，开展学习革命英烈事迹活动，引导学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。 　　4、清明节期间，结合“文明出行”主题宣传活动，教育学生安全祭祖，在出行祭扫过程中文明礼让、遵章守序，养成“不乱扔垃圾、不损坏树木、不使用明火、不乱放鞭炮”的祭扫习惯，营造平安、文明、有序的社会环境。 　　四、活动要求 　　1、精心组织，认真开展。各班务必切实开展好“我们的节日·清明节”主题活动，认真制定主题队会方案，精心组织实施。 　　2、“网上祭英烈”活动可与信息技术课精密结合，相互配合。 　　3、加强教育，安全第一。各班务必强调清明节出行祭扫过程的文明、安全。 　　主题班会我们的节日清明节班会教案4 　　一、指导思想： 　　清明节是国务院规定的法定传统假日，同时也是被列入第一批国家级非物质文化遗产名录的节日。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。为了进一步落实和加强对少先队员的道德教育，少先队决定结合清明节这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，组织清明节活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，度过一个有意义、充实的清明节。 　　二、活动安排： 　　(一)走近清明节 　　主要内容： 　　1.了解清明文化：清明节的文化内涵 　　⑴清明节的由来。 　　⑵清明节的`文化内涵。 　　⑶清明节的传说。 　　⑷清明节的习俗。 　　2.缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈 　　⑴清明先贤故事。 　　⑵清明英烈故事。 　　⑶清明节的诗词。 　　3.亲近大自然 　　利用清明小假期根据家庭实际情况，由父母带领孩子踏青，并用相机记录踏青的瞬间。 　　(二)感恩清明节 　　活动形式：影视育人。 　　活动时间：4月x日下午。 　　参与对象：全体学生。 　　活动地点：各中队教室。 　　活动内容： 　　1.观看爱国主义教育影片《飘扬的红领巾》。 　　2.交流心得，表达感受。 　　3.各班组织学生进行影片观后感评比，重在说真话，诉真情。 　　(三)网络活动 　　清明节期间，团省委将依托共青团网站、共青团频道，开展网上献花和留言等缅怀革命先烈活动。全体少先队员要利用家中的电脑积极参与网上缅怀纪念活动。 　　主题班会我们的节日清明节班会教案5 　　活动目的： 　　1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。 　　2、使幼儿了解清明节的来历。感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。 　　3、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。 　　4、让幼儿理解扫墓的意义，通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。 　　活动准备： 　　请幼儿注意清明节这一天看看家人是怎样过节的。 　　活动过程： 　　1、请幼儿说一说：自己家是怎样过清明节的?家中是否长辈(如姑姑等)来自己家，去给已经故去的亲人扫墓等民间习俗。 　　2、讲介之推的故事——即清明节的来历。 　　3、讨论：你们是怎样过清明节的?(提示：你吃过鸡蛋吗?是否同爸爸妈妈到过烈士陵园，又做了些什么?你在电视上看到过祭扫烈士吗?) 　　4、让幼儿知道：清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。 　　教师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。请幼儿观看有关清明节习俗的图片。 　　教师讲解：扫墓为什么要选择清明呢? 　　原因之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理。 　　之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游。 　　之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。 　　今天，老师还请来了一位曾经参加过革命战斗的英雄来为小朋友讲一讲他自己亲身经历过的战斗故事。 　　5、请革命军人讲革命战斗故事。 　　6、听军人讲完后请幼儿讲一讲第一次参加这样活动的感受。使幼儿深刻理解今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的，培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖先。 　　7、教师播放清明节习俗的一些图片，以加深幼儿对清明节的认识。 　　8、活动结束。 　　主题班会我们的节日清明节班会教案6 　　一、活动时间 　　xx月xx日至xx月xx日。 　　二、活动内容及具体要求 　　1、清明习俗文化秀。 　　制作一张介绍清明节传统民俗、由来以及描写清明诗词的手抄报。（a4纸大小，在手抄报刊头处注明学校、编辑者姓名、班级） 　　2、清明娱乐活动大体验。 　　清明时节，是踏青、放风筝的大好时节，还可以开展荡秋千、拔河等体育活动。在清明假期，同学们可以在父母的带领下，开展有益身心的清明娱乐活动，体验这一节日带给我们的欢乐，并以“清明娱乐活动大体验”为题，将在活动中的一些精彩瞬间用文字或图片记录下来。（用a4纸粘贴照片，配上简单的文字，注明学校、编辑者姓名、班级） 　　3、祭奠亲人、缅怀先烈。 　　清明，除了有无边的春景，有尽情的欢笑，还有我们对亲人、对为我们今天幸福生活付出生命的英雄先烈的追思、缅怀。在清明时节，可以随父母去祭奠亲人，也可以在父母的陪同下去祭扫烈士墓（参考地点：xx园、xx烈士公园等），感恩我们的亲人，感恩我们的英雄。（写一篇清明感悟，注明学校、编辑者姓名、班级） 　　三、温馨提示 　　1、去踏青、外出游玩，要遵守公共秩序，不乱丢垃圾，自带饮水；去扫墓，要注意不使用火烛、烟花、鞭炮，文明祭奠；注意践行低碳生活。 　　2、所有活动必须在父母的陪同下开展，不得单独行动；活动过程中切实增强自我保护意识，确保自身安全。 　　3、以上三项活动，同学们任选其一；于xx月xx日下午放学前，交给中队长，中队长收齐后交给班主任。 　　主题班会我们的节日清明节班会教案7 　　一、活动目的 　　清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，开展丰富多彩的节日活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。 　　二、活动主题 　　我们的节日——“清明节”。 　　三、活动对象 　　全体师生。 　　四、活动时间 　　xx年xx月xx日至xx日。 　　五、活动内容 　　（一）文化探寻：搜集资料，了解清明文化。 　　清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各中队组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下： 　　了解清明节的由来，了解各地的清明节习俗，了解有关清明节的传说、故事。 　　（二）实践活动：亲身体验，感受清明文化 　　活动一：一至六年级的少先队员开展缅怀革命先烈清明国旗下讲话活动。 　　活动二：各中队主题活动。 　　各中队根据以下主题，并结合本中队特点，积极组织开展好清明主题活动。 　　一、二年级：诵读清明小诗。 　　三、四年级：了解英雄故事。 　　五年级：制作手抄报。 　　六年级：写一篇文章，缅先烈，话理想。 　　同时开展“网上祭英烈·传承英烈魂”活动。可以组织队员们开展网上祭奠活动。通过网上献花、网上献歌、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等形式，寄托哀思、追忆历史、缅怀先人，对青少年进行爱国主义教育和忆苦思甜教育，让革命烈士的精神激励广大青少年珍惜当前，奋发图强。同时倡导网络祭祀、文明祭祀的新理念。 ;

清明节缅怀先烈主题班会总结（精选9篇） 　　漫长的学习生涯中，大家都经常接触主题班会吧？主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容，以下是我精心整理的清明节缅怀先烈主题班会总结，仅供参考，大家一起来看看吧。 　　清明节缅怀先烈主题班会总结 篇1 　　缕缕春风、绵绵细雨，诉不尽对革命烈士的无限深情，道不尽对烈士英魂的无尽哀思。在一年一度的清明节来临之际，我校团委和学生处组织部分小学生及54名新团员身着校服，打着校旗、团旗于4月4日去烈士陵园祭扫了烈士墓。 　　首先，学生代表向同学们介绍了革命先烈的英雄事迹，了解到了更多烈士的感人事迹，同学们含着热泪，佩戴着亲手制作的小白花，站在烈士纪念碑前，纪念碑上“革命烈士永垂不朽”几个刚劲有力的大字在周围那郁郁葱葱的苍松翠柏的衬托下，显得格外醒目。此时此刻，同学们的心情格外沉重，他们没有了往日的喧闹和嬉笑，都静静地肃立着，手捧着洁白的小花，挺立在烈士墓前，用自己坚强的意志扞卫着烈士墓的荣誉。而后，54名新团员在纪念碑前庄严宣誓，加入了中国共青团。 　　微风拂过，树叶沙沙作响，好像在诉说无尽的哀思，花儿纷纷点头，好像在向烈士们表达深深的敬意。同学们轻轻走到烈士墓前，将手里洁白的小花献给了心目中最可敬的人——光荣的革命先烈。这次活动表达了青年学生对先烈们诚挚的敬意。全体师生瞻仰了烈士纪念堂，为烈士墓清除杂草，培上新土，告慰烈士的在天之灵。 　　清明节缅怀先烈主题班会总结 篇2 　　缕缕春风、春光明媚，诉不尽对革命烈士的无限深情，道不尽对烈士英魂的无尽哀思。在一年一度的清明节到来之际，4月2日上午我校开展了“祭扫烈士陵园、缅怀革命先烈”的主题活动。 　　在整个活动过程中，同学们严守纪律，遵守秩序，扫墓过程中保持安静肃穆，给在场的工作人员留下了良好的印象。 　　此次扫墓活动，通过缅怀烈士、激励自身的方式，使同学们记住了沉痛的历史教训，它不光是一次爱国主义活动，更是一堂生动的政治教育课。同学们加深了对爱国主义精神的进一步认识，深刻认识到今天的幸福生活是无数先烈用鲜血和生命换来的，大家表示要珍惜今天来之不易的幸福生活，努力学习，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。更明确了作为新时代中学生所肩负的历史使命，进一步增强了他们的历史责任感和民族使命感。 　　清明节缅怀先烈主题班会总结 篇3 　　今年的清明节，好像比往年要与众不同，我们以一种新的姿态、新的行动来迎接了今年的四月清明。这次我们学校组织了一次活动，去云居山祭扫革命先烈。 　　随着一缕春风从脸颊悄悄拂过时，我们已经踏上了烈士陵园的征程。路程比较远，平常我们谁也没有步行过这么长时间，但同学们竟没有一个喊累的，伴随着一路的脚步声，我们已经站在了“烈士陵园门口”了。同学们一个个的表情分外庄重。我们整齐的在园内排好了队，静静的参观了葬在园内的无数着名烈士的事迹。轮到我们班进入烈士们的墓区，放眼望去：无数个小小的土丘在这儿静静地挺立着，小土丘下装着的是烈士们的伟大身躯，同时这里也装着他们大无畏的精神，指引我们一代又一代的去传承这一宝贵的革命精神。同学们自觉得围在烈士墓前：鞠躬、献花、静默。同学们的脸上庄严而肃穆。最后，大家集体拍照留念，走出了“烈士陵园”。 　　这次活动对我们小学生来说意义是重大的，它强烈地提醒着我们，今天的幸福生活是来之不易的，是革命先辈用热血、生命创造的，我们一定要好好珍惜。缅怀革命先烈，珍惜今天我们的美好生活。展望明天，我们一定会使祖国的未来更加辉煌！ 　　清明节缅怀先烈主题班会总结 篇4 　　清明节是中国“八大节日”之一，自周代以来已有近2500年的历史。清明期间，人们会祭祖扫墓，为祖先祈祷，希望他们在另一个世界过得好。 　　当然，每个家庭都有祖先，我们家也不例外。清明节那天，我一大早就起床了，几缕阳光透过一扇小窗户照进了我家，很美，很刺眼。我下了床，跑到窗前，看见天上几朵彩霞，如一个尴尬的小姑娘，脸红了，偷偷笑！我沉浸在这美丽的风景中，不时有几个正在跳舞的女孩在为我表演，我的心里充满了喜悦。突然，一个“儿子”把我从幻想世界带了回来，让我时不时的有点害怕和惊讶。“妈妈！你在做什么？吓唬我！”她回答说：“今天是清明节。我和爷爷奶奶准备去新郑扫墓。你会去吗？我高兴地回答说：“我去，我去，今天天气真好！“我同意后，我妈又问了我姑姑的同意。经过一个多小时的耽搁，我们九点整出发了。 　　没那么简单。在高速公路上，我们遇到了交通堵塞，所以我们不得不等待。终于，一个半小时后，我们终于来到新郑扫墓。在我爷爷的带领下，我妈开着一辆颤抖的车来到我奶奶妈妈的坟前。这时，一个不幸的消息传入我的耳中。奶奶说：“小孩子扫墓不好。放开大人！”突然，我怒不可遏，心想：“开了这么久，终于到了，你却不让我走。什么意思？”但我能说会道，还说不过三四个大人！唉！只好带妹妹去菜地玩。于是我一手拿着相机，一手拿着妹妹，去了外地。 　　田野里长满了小麦，还没熟，但都长得很高，大约30厘米长，像猴子的尾巴，向上弯曲。在这无尽的领域里，有姐妹，有我，甚至更多的斑点。各种昆虫！偏偏跳舞的蝴蝶，臭屎壳郎，有斑点的七星瓢虫，还有漂亮的不知名的小鸟（其实我不认识）等等。我和表哥一起，享受春天的阳光和软软的土地。这时，远处出现了一个金色的地方，走近看，原来是一片油菜花地啊！ 　　我迫不及待的想过去，可是中间一道沟阻挡了咱们，于是，我和妹妹”跋山涉水“，那些昆虫跟着咱们，一同来到了那。我和妹妹躺在那里，感受阳光，感受花香，感受昆虫的气味，还感受到了生活的希望。不知不觉中，半个小时过去了，咱们该走了，我恋恋不舍，想和大自然拍张照，那些昆虫成全了咱们，我和他们一起拍了张大自然与人的全家福。 　　一上午过去了，我从刚开始的不情愿到了不舍离去，虽然没有扫墓，但我却祭奠了城市没有的美丽大自然，这一趟，我没有白来。 　　清明节缅怀先烈主题班会总结 篇5 　　“清明时节雨水多，路上行人欲断魂。”每当我读这首诗，我总是想起许多革命烈士！想想刘胡兰的坚定不屈，想想很多革命先烈！亲爱的革命烈士们，他们为我们的幸福生活献出了生命！我们向你致敬！ 　　是烈士！长城炸了一个洞，是烈士们用自己的血肉筑成了长城。日本人侵略中国的时候，是你们顽强地抗击日本人。烈士们，你们虽然倒下了，但更多的“不想被奴役的人”站起来了！他们唱“志愿者进行曲”来完成你将要完成的`使命。 　　烈士！是你们把对祖国的爱，对祖国众多苦难同胞的爱，变成了拼搏努力的精神。勇往直前，不畏牺牲，创造新中国！ 　　烈士！为了祖国，你远离亲人，远离祖国，远离世界。你把宝贵的生命献给了祖国，你的心中充满了热血！ 　　烈士！你的辉煌成就！深深铭刻在历史的记忆里，你的事迹会变成高耸的纪念碑！永不死亡！永远站在后人的心中。你将与日月同辉！与河流共存，也与你共存，我们现在过得更好 　　美好的生活现在给我们提供了良好的教育和学习环境，给了我们为祖国做出贡献的精神。 　　为了祖国，我们必须努力！“为中国崛起而读书！” 　　清明节缅怀先烈主题班会总结 篇6 　　“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”每当我看到这句诗句时，我总是想起了许多革命先烈们!想起了刘胡兰的坚贞不屈，想起了邱少云的勇敢，坚强……想起了许许多多的革命先烈们!他们为了我们的幸福生活，用生命作为代价，敬爱的革命先烈们!我们向你们致敬! 　　是先烈们!在长城上被大炮轰出一个洞时，是先烈们用自己的血肉之躯同筑长城，在日本人入侵中国时，是你们与日本人顽强抗争。先烈们你们虽然倒下了，但更多“不愿被奴役的人”站起来了!他们高唱着“义勇军进行曲”，去完成你们还会完成的使命。 　　先烈们!是你们把对祖国，对祖国中许许多多受难的同胞们的爱化成在战斗中拼搏，努力的精神。不怕牺牲，勇往直前，创建新中国! 　　先烈们!你们为了祖国，远离了亲人，远离了祖国，远离了这个世界，你们把宝贵的生命献给了祖国，把心中，满腔的热血献给祖国! 　　先烈们!你们的辉煌业绩!深深地刻在了历史的记忆中，你们的事迹将化成高高耸立的丰碑!永不磨灭!永远耸立在后代人的心中。你们将与日月同辉!与江河共存，更是有了你们，我们才有现在的美好生活 　　现在的美好生活，为了我们提供良好教育良好学习环境，让我们有了对祖国作出贡献之精神。 　　为了祖国，我们一定要奋发图强!“为中华之崛起而读书!” 　　清明节缅怀先烈主题班会总结 篇7 　　因为无数革命先烈们的流血牺牲，使我们拥有了今天幸福安定的生活;感谢伟大的祖国给了我们安定祥和的社会环境，使我们免遭流离失所的痛苦。我们是幸运的，我们生活在新时代，我们拥有富足的生活，接触着最新的信息资源，网络和游戏成了我们的热门话题，我们有什么理由不感恩生活?! 　　也许这个时代给予我们太多的享乐和自在的生活，我们不屑于谈革命、论精神，我们甚至忘记了时代赋予我们的责任，虽然我们不需要像先烈们那样抛头颅、洒热血，但是我们也有我们的责任，要珍惜自己的青春年华，努力学习，报效祖国。 　　请记住：学习是你的责任，不是兴趣。要在责任中寻找兴趣，而不是以兴趣替代责任;要先做你该做的事，再做你感兴趣的事。只有这样才能无愧于革命先烈们，无愧于我们伟大的祖国，无愧于我们的父母和老师。 　　清明节缅怀先烈主题班会总结 篇8 　　同学们都做了精心的准备，这里应该提出表扬的是男同学，他们的活动前准备充分， 班队会准备的过程，是学生学习的过程 在班会的准备过程中，许多老师都感叹，做一节班队会比做一节语文课、数学课难，之所以难 ，是因为没有现成的教材和教案，根据自己班级的特点编排出切合实际的班队会。 　　我在班会提前一周布置，这七天中，对其内容改之又改。每一次修改都是对学生进行教育的过程。通过这次班会的展示，许多孩子表演得特别认真，平时淘气的学生在这课上也会守纪律了，并且提高了班级的凝聚力。 　　如果说遗憾的话，就是这堂主题班会课的时间很短，学生们对于清明的来历、习俗和革命先烈事迹都有所接触但了解较浅，如果能以其中的某一个方面作为重点，深入探究就好了。 　　清明节缅怀先烈主题班会总结 篇9 　　今天，我班组织了“清明的随想”主题班会。 　　在这次班会上，主持人丁玥和周文畅由杜甫熟为人知的《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”开始了这次主题班会。 　　首 先，两位主持人给我们介绍了有关清明节的气候和由来，还为我们介绍了清明节的习俗，例如：讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、踢蹴鞠、打马球、插柳等。还 有饮食特色：清明节的饮食方面，各地有不同的节日食品。由于寒食节与清明节合二为一的关系，一些地方还保留着清明节吃冷食的习惯。在山东，吃鸡蛋和凉馒 头，菜阳、招远、长岛吃鸡蛋和冷高粱米饭，据说不这样的话就会遭冰雹。秦安吃冷煎饼卷生苦菜，据说吃了眼睛明亮。晋中一带还保留着清明前一日禁火的习惯。 　　接下来，由主持人周文畅朗诵了一首有关清明节的诗歌： 　　然后，主持人圆满的结束了这次主题班会。 ;

如何尊重他人

清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗，唐代杜牧的名句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。 为什么要在清明扫墓呢？这大概是因为冬去春来，草木萌生。人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。 2、祭扫烈士墓 自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。 一般活动程序是：全体肃立在纪念碑前演讲；全体向烈士宣誓；向革命英雄纪念碑敬献花圈；奏乐默哀三鞠躬；瞻仰烈士墓；参观事迹展，缅怀革命烈士的丰功伟绩。 注意的礼仪事项：烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲，我们到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁，要佩戴着鲜艳的红领巾；活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹；要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看了解烈士事迹；注意卫生不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾；不能在陵园内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地。 3、革命先烈事迹 师：你知道哪些英雄先烈的事迹？ （1）、董存瑞 （2）、刘胡兰 （3）、雷锋 （4）、邱少云等等。 谈谈你队革命烈士的认识。 4、滨海革命烈士陵园介绍 师：我们身边，北山的滨海革命烈士陵园就是我们很好的感受革命先烈的场所。 滨海革命烈士陵园的前身为“临沭县革命烈士陵园”，始建于194年午6月，1960年6月经山东省人民政府批准更名为“滨海革命烈士陵园”，列为省级重点烈士纪念建筑物保护单位。 滨海革命烈士陵园位于临沭县城北五公里，占地164亩，总建筑面积2200平方米。同内建有烈上墓403座、红军墓11座、烈上名录1213名。大门匾额上八个红底镏金大字“滨海革命烈士陵园”系全国政协副主席谷牧亲笔所书，廊内30余块黑色大理石碑，分别镌刻着徐向前、谷牧、张震、迟浩田、肖华、陈士榘、谭启龙等人的题词。徐帅的题词是“缅怀先烈，教育后人”。谷牧的题词是“热血洒滨海，为民族解放捐躯，英名垂青史，与苍山沭水共存”。中央军委副主席张震题词是：“前仆后继将革命到底”。中央军委副主席、国务委员、国防部长迟浩田的题词是“革命烈士，千古流芳”。 循阶拾级上行，是“滨海区革命斗争史陈列馆”。室内，陈毅元帅手书的“滨海八年，抗战之光”八个大字。室内四壁展陈着大量珍贵、翔实的图片、图表、实物和解说词。在抗日战争和解放战争的艰苦岁月里，这里是山东著名的革命根据地之一。当时的山东党、政、军领导机关连续六年在这里活动，领导全省的革命斗争。老一辈无产阶级革命家刘少奇、陈毅、罗荣桓、朱瑞、谭震林、粟裕等，都有在这里工作战斗过。英雄的滨海人民在党的领导下，同同仇敌忾，前仆后继，用生命和鲜血谱写了一曲曲可歌可泣的壮丽篇章。 后面便是革命烈士事迹陈列室。室内墙壁上，镶嵌着近2000名革命先烈的英名。悬贴着肖天贵、张建华，张作洪等著名烈士的生平介绍，读后令人不禁热泪盈眶，回肠荡气，感慨万千。 出革命烈士事迹陈列室，东行约50米，是临沭第一任县长、县委书记，原国家铁道部副部长、上海铁路局党委书记白涛之墓。 从白涛墓上行便是陵园的最高处了。山巅上一座20余米高的烈士纪念塔，耸立在蓝天白云之下。塔身的正面镌刻着毛泽东手体“革命烈士纪念塔”七个大字。 5、诗歌朗诵《英雄赞歌》 鲜花 象灿烂的火把燃烧在眼前…… 五星红旗 象熊熊的烈焰映红了苍穹…… 面对庄严的墓碑 我们心如潮涌 面对先烈的英灵 我们热泪盈眶…… 耳边，仿佛还震荡着激烈的枪炮声 眼前，好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟…… 永远不会忘记 身先士卒，革命志士逞英豪 永远不会忘记 力战顽敌，一片丹心照乾坤 一个声音高喊着 勇往直前，战斗不息…… 是你们 使天空变得晴朗高远 是你们 使大地变得瑰丽斑斓 是你们 使阳光变得灿烂辉煌 是你们 使春风变得和煦温暖 高亢的国歌在耳边响起 鲜艳的国旗在空中飘扬 听，革命先烈 鲜红的热血 谱写的英雄赞歌 是多么的嘹亮，多么激昂……

作为一名人民教师，就不得不需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那要怎么写好教案呢？下面是我为大家收集的小学生清明节缅怀先烈主题班会教案，希望对大家有所帮助。 清明节缅怀先烈主题班会教案1 一、活动目的： 清明节是祖国传统化节日，经学校研究决定，将开展“民族精神代代传——乡英雄知多少”主题活动，切实加强传统化教育，不断增加学生修养、提升素质。重要的是通过这次主题教育，让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。 二、活动主题： 民族精神代代传——乡英雄知多少。 三、活动时间： 4月3日下午第三节课 四、活动地点： 教室 五、参加人员： 本班全体师生 六、活动程序： 1、唱队歌 2、班主任宣布活动主题：同学们，本月的班队会主题是：民族精神代代传——乡英雄知多少。4月4日，就是我国传统的节日——清明节了。你知道清明节扫墓的来历吗？说到清明节扫墓，我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。我们利用清明节三天的时间开展“网上祭英烈”活动，了解“我们的节日——清明节”活动的意义，并利用“网上祭英烈”互动平台，进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络谈。清明过后，写出祭奠体会，发表感言心声。 3、主持人献词： 男：又是一个清明节，我们缅怀革命先烈。 女：天空为今天垂泪，松涛为今天呜咽。 男：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。 女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。 男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的化矗立在世界民族的峰巅。 女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。 男：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。 女：只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。 男：今天，我们在这里以革命的名义想想过去。 女：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。 合：先烈们，你们安息吧！ （奏哀乐，全体默哀3分钟。） 4、主持人发言：我们的乡，还有许许多多的英雄，你还了解哪些英雄的感人事迹，给大介绍一下。 乡英雄事迹会。（讲故事、交流搜集资料、图片等） 清明节缅怀先烈主题班会教案2 活动目标 1、知道清明节的来历以及一些习俗。 2、让学生感知今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。 活动准备： 故事、清明节来历和风俗等资料的介绍、 活动过程： 一、教师导入揭题 春天，万物复苏，盎然春意。春天，是最令人向往的"季节。我们现在的生活幸福美好，都是革命先烈的功劳。清明节又到了，同学们回家要和爸爸妈妈一起去缅怀死去的亲人，现在老师先带领大家了解清明节。 二、了解清明节 1、教师发言：带着春日暖暖的祝福，我们迎来了我国传统节日——清明节。清明节是我们中华民族的传统节日，也是二十四节气之一。清明节有很多风俗，有关清明的诗词佳句也有很多。下面同学们就说说自己多了解的“清明节”吧！ 2、（请同学说说清明节的由来、风俗、古诗） 到了清明节，最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。这一习俗相沿已久，为什么要在清明扫墓呢？这大概是因为冬去春来，草木萌生。人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供 上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。 3、清明节是我们中国人传统的纪念祖先的节日。说起清明节的来历，我们就会想起一个人——介子推。下面，让我们来听一听介子推的故事吧。 据历史记载，在两千多年以前的春秋时代，介子推跟随晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦，后来，重耳回到晋国，做了国君，大事封赏所有跟随他流亡在外的随从，惟独介子推拒绝接受封赏，他带了母亲隐居绵山，不肯来。晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，一定会带着老母出来。谁知这场大火却把介子推母子烧死了。为了纪念介子推，晋文公下令，每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。 寒食节是在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合而为一。现在，清明节取代了寒食节，拜介子推的习俗，也变成清明扫墓的习俗了。 4、总结：自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过贡献的人，人们也都会纪念他们。为了新中国的独立解放和人民的美满生活，无数英雄冲锋陷阵，血洒战场，无数先烈浴血奋战，长眠地下。他们的形象已经成为我们心中永远不朽的丰碑。 5、介绍英雄先烈。（邱少云、黄继光等） 三、教师总结： 班会中，我们了解了清明节的一些知识，又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们不应该忘记，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的革命精神，在今后的学习和生活中做一个正直无私的人，长大为祖国做贡献。

清明节防火主题班会教案（精选5篇） 　　导语：清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。以下是为大家分享的清明节防火主题班会教案，供大家参考借鉴，欢迎浏览！ 　　清明节防火主题班会教案 篇1 　　一、班会主题： 　　在20XX年清明节到来之际，为了更好得传承历史文化、弘扬传统美德，过一个健康、文明、绿色、低碳的清明节。我班利用主题班会，对学生进行爱国主义、传统美德、文明礼仪教育，引导学生过一个健康、节俭、绿色、平安的清明节。 　　二、班会目的： 　　提倡“移风易俗，文明祭祀，绿色清明，文化清明”，通过班会，加强对学生的安全教育，树立环保、节约、文明祭祀的观念，缅怀先烈、追思先人做到遵守治安管理秩序，避免各类安全事故。使学生在清明祭祀活动中掌握防火安全知识，增强防火安全防范意识，提高自护自救能力，减少火灾难事故的发生。 　　三、班会内容： 　　清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。 　　（一）提倡学生过一个健康、环保、节约的清明节。 　　1、倡导文明祭祀。通过献一束花，敬一杯酒，植一棵树，重温一次先人事迹等文明健康的方式来缅怀、追思先人，倡导郊游、踏青等民俗活动，培育健康文明的节日生活方式，自觉抵制低俗的祭祀用品，告别祭祀陋习、倡导文明祭祀方式。 　　2、倡导绿色祭祀。提倡公祭悼念、家庭追思、网上祭故人等多样式祭扫活动，树立环保意识，不要在道路、小区、草坪、广场等公共场所焚香烧纸，鸣放鞭炮，做到不污染环境、不影响他人生活，共同维护绿色的生态环境。 　　3、倡导节俭祭祀。发扬中华民族勤俭节约的优良传统，大力弘扬孝老爱亲传统美德，树立厚养薄葬的新观念。提倡对在世老人尽孝心，多关心老人，使他们老有所养、老有所乐；老人逝去时，不大操大办、铺张浪费，以节俭方式寄托哀思。 　　4、倡导安全祭祀。自觉维护祭祀场所公共秩序，遵守有关防火规定，不在山头、林地、公墓内违规用火。提倡乘坐公交车辆出行，驾驶机动车辆出行时，自觉遵守交通法规。 　　（二）清明节来临，我们倡导从“无火不成祭”转变为“无火祭奠”，将“无火祭奠”这一方式变成一种风尚，还清明节以“清明”。 　　1、着火了，怎么办？发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，只要随手用沙土、干土去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。 　　2、怎样报火警？ 　　①牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。 　　②报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。 　　③遇有火情，不要围观。注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。 　　四、班主任总结： 　　火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖，带来了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制，酿成火灾，就会给人民生命财产造成巨大损失。一些同学有玩火的坏习惯。有的在野外点火烧纸、烧柴草，还有的在黑暗处划火柴、点油灯照明，或弹火柴棍、烧马蜂窝玩火极易招致火灾，近几年因玩火引起的火灾每年达3000余起，使200多人死亡，所造成的经济损失。同学们要充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果，任何时候都要坚决做到不玩火。同学间还要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火，应该立即制止，并报告老师和家长，对他们进行批评教育。 　　美丽的大自然需要我们的呵护，让我们一起行动，过一个健康、节俭、绿色、平安的清明节。 　　清明节防火主题班会教案 篇2 　　活动目的： 　　1、通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极的过一个有意义的清明节。 　　2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。 　　3、使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故的发生。 　　活动过程： 　　一、活动导入 　　1、同学们，有一首诗想必大家都很熟悉，清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 　　2、杜牧的这首诗提到了我国一个很重要的传统节日——清明节。清明，既是我国的二十四节气之一，又是我国最重要的祭祀节日。 　　3、清明节至今已有两千五百多年的历史了。每年的清明，人们都会从五湖四海纷纷赶到自己先人的陵墓前，洒下一壶热酒，聊表思念之情，也会在烈士墓前，献上一束鲜花，表达对先烈的感激之情。 　　4、我国为清明节特别设定了假期，表示对节日的重视，不久前，清明节被列入国家级非物质文化遗产。下周我们将迎来今年的清明节，让我们一起更深入地了解它，争取在节日里过的更有意义。 　　二、清明节知识 　　咱们班里有很多小研究员呢，他们搜集了清明节习俗的资料，大家一起来听一听。 　　1、清明节要荡秋千。 　　2、清明要踢蹴鞠。 　　3、清明一定要去踏青。 　　4、清明也要放风筝哦。 　　清明节防火主题班会教案 篇3 　　活动目标： 　　1、知道清明节的来历以及一些习俗。 　　2、通过教育，让学生感知今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的"，先烈们的精神永远值得我们学习。 　　活动准备： 　　1、诗朗诵、革命歌曲等 　　2、清明节来历和风俗等资料 　　活动过程： 　　主持人：今天我们班会的主题是“清明缅怀先烈”。清明节是我们中国人传统的纪念祖先的节日。说起清明节，就不由得让我们想到杜牧的古诗《清明》。 　　1、请听第一小组诗朗诵——《清明》 　　到了清明节，最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。 　　2、张茵子给大家带来了清明节的资料介绍。 　　主持人：谢谢为我们做的介绍，现在，我又多了解了一些关于清明节的知识了。 　　3、下面请听黄承乾给大家讲故事。 　　主持人：自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为我们接受革命传统教育的一种形式了。 　　4、第三组的同学还给大家带来了诗歌朗诵《英雄赞歌》。 　　主持人：先烈们的故事，我们记在心里，我知道，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。先烈的爱国精神更应在我们身上延续。让我们继承先烈的遗志，为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天！ 　　主持人宣布，《我们的节日——清明节》主题班会到此结束。 　　清明节防火主题班会教案 篇4 　　一、注意交通安全： 　　1、在上学往返途中要遵守交通规则，不要在路上追逐打闹;更不要在公路上乱穿，不在公路中间行走，要靠右行;不准骑摩托车，乘坐超载、无牌、无证车;不在高速路上行走。学生乘车时要做到以下几点： 　　(一)、乘车前 　　1、不要扒车、追车、强行拦车和抛物击车。 　　2、在乘车地点等车时，一定要站在安全线以内等车。同学之间不能嬉戏打闹或追逐猛跑。 　　3、要等车停稳后依次排队上车。 　　4、要遵守公共秩序，做到先下后上，互相谦让，不要拥挤，不要抢上抢下。 　　5、不要乘坐超员车辆。 　　(二)、乘车时 　　6、不要在车内跑动，不要大声喧哗，更不要向车外乱扔纸屑、果皮等垃圾或物品。 　　7、在机动车行驶途中，不要将身体任何部位(特别是头和手)伸到车外。 　　8、乘车过程中不要与司机聊天。遇到突发事件时，不要惊慌，要听从司机或乘务员的指挥。 　　9.不要携带易燃品、易爆品等危险品上车。 　　(三)、下车后 　　10、车辆没有停稳时，不要急于下车。下车时，要按秩序依次下车，不要拥挤。 　　11、下车后需要横过道路时，在有交通信号控制的人行横道，要按信号灯的指示通过;在没有交通信号控制的人行横道，要左看右看再左看，确认安全后，直行通过。不要斜穿猛跑，不要在车辆临近时突然横穿，更不要翻越护栏。 　　二、注意假期活动安全： 　　同学们在家可以进行一些有益的体育锻炼，但不能到坑、池塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍;不准进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所;出门必须和家长打招呼，并按时回家。不准夜间9点以后在外玩耍，夜晚不得单独出门，更不能在外过夜，彻夜不归。 　　三、关于清明节祭祀活动及森林防火的几点要求 　　1、请广大学生尽可能同家长一道参加清明节祭祀活动，祭祀用火时自己千万不要去烧纸。要把周围的易燃物弄干净，如果不小心引燃了周围的易燃物就很容易失火烧山，酿成大错。 　　2、燃烧祭祀物品应尽量慢慢用小火，注意风大刮走了燃烧的物品从而引起失火。 　　3、祭祀仪式结束后，不要立即离开，要仔细察看刚刚烧过的地方还有没有火星，一定要让火星完全熄灭后才能放心离开。必须要告知家长并且亲自证实火已经完全熄灭之后才可以离开。 　　4、请所有同学回家告知家长，森林防火，人人有责，如果有谁不小心引燃了森林，谁将会负法律责任和经济赔偿责任。 　　5、如果有森林失火，请同学们不要参加救火行动，因为你们小，无救火能，很容易出现伤亡事故，这样就造成了更大的损失，所以不允许小学生救火。发现失火要尽快在大人指引下远离火场，并及时报警。 　　火警电话是119。 　　最后希望我们大家能携起手来，共同创建一个安全文明的校园，也希望大家过一个安全、文明、充实的清明节。(学习的目的是增长知识，提高能力，相信一分耕耘一分收获，努力就一定可以获得应有的回报) 　　清明节防火主题班会教案 篇5 　　教育目标： 　　即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年学生虽然热切盼望清明小长假，但据我的初步调查不少青少年学生，对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，他们认为祭祖是老人的事，甚至认为是封建迷信，而扫墓扫墓时烧纸祭扫先者。因此，知道森林防火的重要性，要爱护森林。尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。 　　教学重点： 　　1、文明祭祖。 　　2、知道森林防火的重要性，要爱护森林。尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。 　　教学难点: 　　提高学生的自救意识，培养应变能力。 　　教学过程： 　　一、介绍文明祭祖的重要性，不愚昧，不迷信。 　　二、介绍护林防火的重要意义。 　　三、列举事例，说说火灾的危害。 　　四、学习护林防火《十不准》： 　　1、不准烧山开荒、窖火籽; 　　2、不准在山上上坟烧纸点蜡、燃放鞭炮; 　　3、不准在山上煮烤食物; 　　4、不准在山上烧火取暖; 　　5、不准在山上吸烟; 　　6、不准在山上打火把; 　　7、不准烧田埂地边; 　　8、不准在山上烧灰积肥; 　　9、不准小孩在山边玩火; 　　10、不准烧山驱兽和电网狩猎。 　　五、竞赛活动，游戏激趣，巩固新知。 　　1、抢答题。(老师提出问题，学生回答。) 　　(1)生活中的哪些因素会引起火灾? 　　(2)一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码? 　　(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火? 　　(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息? 　　(5)列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。 　　2、判断题。(学生也可补充题目。)(出示课件) 　　(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。 　　(2)有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。 　　(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。 　　(4)发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。 　　(5)家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。 　　3、游戏：读一读防火的拍手歌。(出示课件)： 　　你拍一我拍一，拍完南北拍东西。你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。 　　你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。你拍四我拍四，用火不当会出事。 　　你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。你拍六我拍六，风大失火不好救。 　　你拍七我拍七，不要玩火做游戏。你拍八我拍八，电线不能随便拉。 　　你拍九我拍九，火警电话一一九。你拍十我拍十，人人防火要落实。 　　4、引领学生在校园内考察逃生路线，并制作逃生路线图和逃生路标。评选出最佳路线图加以记分。 　　六、总结: 　　清明节要做到文明祭祖。火灾无情，所以我们要做护林防火的宣传员，不做护林防火的责任人，尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。最后，祝大家永远都平安幸福。 ;

扫革命烈士墓

清明祭英烈主题班会教案（通用12篇） 　　作为一位无私奉献的人民教师，编写教案是必不可少的，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们该怎么去写教案呢？以下是我整理的清明祭英烈主题班会教案（通用12篇），希望对大家有所帮助。 　　清明祭英烈主题班会教案1 　　 一、教学目标： 　　1、简单了解清明节的传统习俗，乐于参与清明节的活动。 　　2、初步体验怀念先祖、怀念革命烈士的情感。 　　3、学习认识清明节的由来及意义。 　　 二、教学重难点： 　　1、重点(目标1)：简单了解清明节的传统习俗，乐于参与清明节的活动。 　　2、难点(目标3)：学习认识清明节的由来及意义。 　　 三、教学准备： 　　1、场地(多媒体) 　　2、PPT 　　3、《清明》视频 　　 四、教学过程： 　　(一)故事导入教学内容 　　1、教师：小朋友们现在我们来看一个故事，看完之后告诉老师这个故事藏了哪个中国传统节日。(播放视频) 　　2、教师：这个故事里藏了哪个传统节日?(清明节) 　　(二)讲述清明节习俗 　　1、教师：大家知道清明节是哪天吗?(4月5日) 　　2、教师：小朋友们知道现在的人们清明节都在做什么吗?(扫墓、踏青、放风筝、荡秋千) 　　3、教师：我们再来看看古时候的人们在清明节的时候都在做什么? 　　播放课件中的古代清明节习俗。(清明上河图、蹴鞠、寒食、牵钩) 　　针对图片做出讲解 　　蹴鞠：和现在的足球规则一样，是古代藤编的足球。寒食：清明前一天不生火，吃凉食。 　　牵钩：古时候的拔河。 　　(三)讲述清明节的由来与意义 　　1、教师：小朋友们知不知道清明节是怎么来的? 　　一个重要的节气，万物复苏，是扫墓踏青的好日子。也是因为寒食节。 　　2、教师：那我们为什么要过清明节呢? 　　为了表达对已经去世的亲人的怀念，我们都会去墓前祭拜，表达哀思。 　　(四)结束，并观看烈士陵园扫墓图片 　　教师：小朋友们，在清明节我们不仅要去祭拜我们去世的亲人，还要去烈士陵园祭拜那些为了保护人们而牺牲的烈士哦! 　　清明祭英烈主题班会教案2 　　 【设计思路】 　　清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了教学反思。在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想。 　　 【活动目的】 　　1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。 　　2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。 　　3、敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。 　　 【活动过程】 　　1、用古诗导入活动内容：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(清明) 　　小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月4日清明节) 　　2、教师讲述清明节的由来。 　　现代英雄：抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。 　　3、放哀乐、人民英雄纪念碑画面，请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。 　　教师讲述清明节的一些习俗供幼儿了解。 　　清明祭英烈主题班会教案3 　　 活动名称 ：小小演艺家 　　 音乐准备 ：《空山鸟语》、幼儿身穿馆服 　　 活动过程 ： 　　此活动是以《清明》和《寒食》两首古诗来编排的舞蹈活动。 　　《清明》编排过程： 　　分两组朗诵古诗《清明》，第一组和第二组从中各选一名幼儿，来分别朗读古诗的第一句和第二句，第三句由第一组全体幼儿朗读，朗读时把手做喇叭状放在嘴边，第四句由第二组全体幼儿朗读，朗读时同时斜上举左手或右手(统一即可)。 　　《寒食》编排过程： 　　全体幼儿可排成三角形或四方形，一起有感情地朗读古诗《寒食》。 　　诗歌内容： 　　清明 　　杜牧 　　清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 　　借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 　　《寒食》 　　(唐)韩翃 　　春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 　　日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 　　清明祭英烈主题班会教案4 　　 活动目的： 　　1、通过历史事件、历史人物，使幼儿了解清明节的来历和基本风俗。 　　2、让幼儿了解各种文明祭扫的方式，理解生命的意义，珍惜今天的幸福生活。 　　3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 　　4、让幼儿知道节日的时间。 　　 活动准备： 　　对清明节有初步认识、音乐、有关清明的图片 　　 活动过程： 　　1、播放轻音乐，师幼齐念古诗《清明》。 　　师：你知道这首诗写的关于什么节日的事情吗？你知道清明是怎样来的吗？ 　　2、讲介之推的故事——即清明节的来历。 　　3、教师小结：让幼儿知道寒食节的"第二天是清明节，清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。 　　教师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。请幼儿观看有关清明节习俗的图片。 　　4、互动猜想环节：人们是怎样过清明节的？（吃青团、扫墓、踏青） 　　教师讲解：扫墓为什么要选择清明呢？ 　　（1）清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理； 　　（2）清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游； 　　（3）为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。 　　5、一起品尝青团，结束活动。 　　清明祭英烈主题班会教案5 　　 活动目标 　　1、知道清明节是我国的传统节日，了解当地过清明节的风俗。 　　2、了解清明节的来历，学习策划与清明节有关的活动。 　　 活动准备 　　《小朋友的书、春天里》；画笔、画纸；幼儿向家长了解清明节的来历和风俗，以及清明节这一天的安排。 　　 活动过程 　　一、交流清明节的来历和风俗。 　　结合《小朋友的书、春天里》第21--24页"清明节的传说"，讲述故事。 　　通过提问引导幼儿理解故事内容：清明节是一个什么样的节日？ 　　人们怎样过清明节？ 　　故事中古代人怎么过清明节的？有些什么风俗习惯？ 　　幼儿使用《小朋友的书、春天里》第25页"清明节的风俗"，看图说说现代人们在清明节期间的活动。 　　二、幼儿交流清明节的安排 　　提问：你们准备怎样过清明节？ 　　三、讨论清明节的相关活动 　　1、小组讨论：我们的清明节：引导幼儿讨论清明节相关活动，并将活动用图画的方式画在纸上。注意引导幼儿考虑活动策划的可行性。 　　2、交流讨论结果：师结合幼儿的设想确定相关活动安排，主要包括：采艾青、做青团、参观茶园、到烈士陵园扫墓等。 　　四、教师组织幼儿折已学过的菊花和百合花,幼儿可将折好的花带回家，清明节扫墓时用。 　　清明祭英烈主题班会教案6 　　 活动目标： 　　1、体验音乐与古诗词的意境，学习在音乐的伴奏声中有节奏地吟诵古诗词，尝试用自己的方式表现。 　　2、探索用动作表现音乐内容，愿意与同伴一起参与音乐活动进行表演。 　　3、尝试根据古诗情境进行绘画。 　　 活动准备： 　　幼儿在语言活动中已经会吟诵《清明》这首诗歌，并对清明节有一定的认识。材料准备：《清明》图片， 　　音乐，纸，颜料等。 　　 活动过程： 　　一、在情境中创编动作，初步用动作表现诗歌《清明》 　　师：你们知道古诗里描绘的是哪个季节吗？猜猜诗人杜牧想表达什么样的情感？ 　　二、按节奏吟诵《清明》 　　(1)教师朗诵《清明》，同时出示图片，幼儿欣赏。 　　(2)教师再次示范朗诵歌词，并以稳定拍的节奏配合拍手，幼儿跟随教师按稳定拍的节奏拍手。 　　(3)引导幼儿结合稳定拍，进行歌词的朗诵，注意重拍的运用。 　　(4)教师用动作提示，与幼儿进行歌词的对答，教师说前半句，幼儿对下半句。如，教师说“清明时节”，幼儿接“雨纷纷”，以此类推。 　　(5)幼儿跟着音乐完整地朗诵，吟唱歌词。 　　三、根据理解绘制图画 　　幼儿根据自己对古诗的理解，画出他们想象中的《清明》图 　　四、交流欣赏 　　幼儿介绍和欣赏小朋友的图画，加深对《清明》的理解。 　　清明祭英烈主题班会教案7 　　 活动目标： 　　1．简单了解清明节的由来和传统习俗，乐于参与清明节的活动。 　　2．初步体验怀念先祖、怀念革命烈士的情感。 　　 活动重点： 　　简单了解清明节的由来和习俗。 　　 活动难点： 　　体验感受清明的气氛，懂得怀念先祖与革命烈士。 　　 活动过程： 　　一、开始部分 　　古诗导入：《清明》 　　师：这首古诗里藏着一个节日，你们知道是什么节日吗？ 　　二、基本部分。 　　1、幼儿通过视频、图片等形式了解清明节的由来和习俗，并能够简单讲述。师：为什么会有清明节这个节日呢？清明节是怎么来的？ 　　清明节到了，都有哪些习俗呢？ 　　幼儿自由讲述。 　　教师播放清明节由来的视频，幼儿观看。 　　2、交流： 　　师：清明节是什么时候？为什么会有清明节呢？在清明节这天我们都要做些什么？（根据幼儿回答教师出示相应图片。） 　　3、引导幼儿初步体验怀念先祖，怀念革命烈士的情感。 　　（1）出示扫墓图片。 　　师：瞧！他们在干什么？为什么要去扫墓呢？ 　　小结：每年清明前后，为了表达对已经去世的亲人的怀念，我们都会去他的墓前祭拜，表达哀思。 　　（2）出示革命烈士陵园扫墓图片。 　　三、结束部分 　　教师播放关于"革命烈士"的事迹，请幼儿观看，引导幼儿了解"烈士"：董存瑞、黄继光、消防英雄等。 　　清明祭英烈主题班会教案8 　　 活动目标： 　　1、引导孩子铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神。 　　2、通过本次活动培养孩子的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。 　　3、让幼儿知道节日的时间。 　　4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。 　　 准备： 　　事先进行地形勘察，了解山路情况。 　　班级准备： 　　1、让家长了解此次活动和意义 　　2、幼儿带好水、小零食，穿简便的衣服、鞋子，便于步行和登山 　　3、人手做一朵小白花 　　4、进行安全教育 　　 过程： 　　一、谈话，知道4月5日是清明节，初步感受清明节的习俗。 　　二、出发前进一步做好安全教育，引导孩子遵守纪律，提高出行的安全意识。 　　三、步行至戚家山，登山到山顶烈士墓前。 　　四、祭扫烈士墓 　　1、了解烈士的光荣事迹 　　2、向烈士献花致敬 　　3、全体肃立，向革命先烈默哀 　　五、休息，吃点小零食 　　六、踏青：欣赏戚家山的春景、留影 　　七、整队回幼儿园 　　八、活动要求及注意事项： 　　1、9：00准时在操场集合。 　　2、出发前注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师、阿姨跟好队伍，保证幼儿安全。 　　3、扫墓期间，全体师生严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。 　　4、回来后引导孩子将感想记录、分享。 　　清明祭英烈主题班会教案9 　　 【活动目的】 　　1、让幼儿理解扫墓的意义，培养幼儿尊重烈士的情感。 　　2、教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。 　　 【活动准备】 　　白纸、线、彩笔。 　　 【活动过程】 　　1、让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。 　　①师：每年4月4，5或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。 　　②讨论：人们是怎样过清明节的? 　　2、教师解释：扫墓为什么选择清明呢?原因之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游;之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。 　　3、集体制作花圈。 　　师：无数革命先烈为了人们的解放事业，为了使小朋友都能过上今天的幸福生活，在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们，今天我们将组织为烈士扫墓活动，现在，先请小朋友和老师一起制作一个花圈。动手制作，教师扎竹圈，写挽联，然后把幼儿做好的小花绕在花圈上，再贴上挽联。 　　4、扫墓。教师讲解扫墓活动应注意的事项(要严肃，不乱讲话，表示对先烈的尊重)，然后由二位幼儿抬着花圈，其余幼儿排好队出发。 　　清明祭英烈主题班会教案10 　　 活动目标 　　1、组织幼儿去扫墓，让幼儿理解扫墓的意义。 　　2、培养幼儿了解我国的烈士，尊重烈士的情感。 　　3、教育幼儿爱国爱家，珍惜今天的和平且富裕的幸福生活。 　　4、让幼儿知道节日的时间。 　　5、体验人们互相关心的美好情感。 　　 活动准备 　　1、白纸 　　2、线 　　3、彩笔 　　 活动过程 　　1、引导幼儿知道4月4日是什么节日。 　　教师介绍：4月4日是我国传统节日清明节，同时还是我国二十四节气中的一个节气，在清明节这一天人们回去扫墓，缅怀先烈，祭奠祖先。 　　2、引导幼儿知道为何人们会在清明节这一天去扫墓。 　　教师介绍：清明节天气变暖，大地回春、万物复苏，在这草长莺飞的时节里是非常那个适合出门踏青郊游的。因此这一天也很适合去陵园墓地扫墓，也很适合组织开展清明节扫墓活动以及缅怀革命先烈等活动。 　　3、教师组织幼儿集体手工制作清明节花圈。 　　(1)教师扎一个小型的竹圈，然后写上挽联 　　(2)幼儿用白色的纸做小花，然后将这些白色的花粘贴在老师制作好的竹圈上面，然后再贴上挽联。 　　4、教师组织幼儿去扫墓。 　　(1)在扫墓之前，教师先给幼儿讲解注意事项 　　(2)扫墓的过程中要严肃不要讲话不要打闹，要表示自己对先烈的尊重 　　(3)教师选出两名力气大、体力好的幼儿抬着小花圈，其余的幼儿排着队出发。 　　清明祭英烈主题班会教案11 　　 活动目标： 　　1、了解清明节的习俗，懂得用文明的方式表达对亲人的思念。 　　2、通过活动，对清明节有印象。 　　 活动准备： 　　扫墓图片（献花、植树、送食）、清明节的课件 　　 活动过程： 　　1、谈话导入： 　　小朋友知道春天是什么样子的吗？（桃花开了，小草发芽了，小动物也出来晒太阳了，还有轻轻的风） 　　师：在这个美丽的季节里，有一个特别重要的节日，你们知道是什么吗？ 　　2、介绍清明节： 　　师：清明节是个什么样的节日，在这个节日里，人们都干些什么呢？小朋友都有自己的爷爷奶奶，那你爷爷的爷爷你们见过吗，他们都去哪里了？（去世了）。他们去世以后，人们非常想念他们，就在每年的清明节去墓地看他们，所以呀，清明节就是去拜祭死去的亲人，表达对他们的思念。 　　3、清明节扫墓： 　　到了清明节呀，人们就要去拜祭死去的亲人，你们知道怎样拜祭吗？（引导幼儿说出一些拜祭的方式，如，送花）现在，让我们一起来看一看现在的人们是怎样拜祭死去的亲人，表达对他们的思念的。 　　教师小结（人们把最美的花献给亲人，有的给他们敬酒，还有的通过植树，表达对他们的思念，告诉他们你很想念他们） 　　4、清明节的习俗 　　通过播放课件，了解一些清明节的习俗。 　　5、小结，结束 　　清明节的习俗可真多，有献花、送食、植树、荡秋千、放风筝等。那到了清明节的时候呀，你们可以让你的爸爸妈妈带你们去扫墓、踏青、春游，并拍下一些照片来带到幼儿园，和大家分享一下你是怎么过清明节的，好不好？ 　　清明祭英烈主题班会教案12 　　 活动目标： 　　1.初步理解古诗内容，想象诗中描绘的景象。 　　2.对古诗吟诵有兴趣，尝试按古诗的节律吟诵。 　　 活动准备： 　　挂图、课件、视频。 　　 活动过程： 　　（一）出示图片，引导观察、讲述。 　　1.师：刚才我们看了碟片，知道了故事中的人在清明节发生了什么事情呀? 　　2.幼儿讨论交流。 　　3.师：现在老师要请大家再看一幅图片，你们看到了什么?（一个小孩、一个老人…）他们在干什么呢?（在问路、在说话…）天上怎么了? 　　（二）幼儿观看VCD教材，引起兴趣。 　　1.教师讲解：小朋友你们知道现在是什么季节吗?（春天）对！春天到了，小鸟都飞回来了，花儿也都开了，春天里有一天叫做清明节，你们说清明节都要干什么呀?（幼儿自由回答） 　　2.教师总结：清明节时人们踏春扫墓的日子，古时候有一位叫杜牧的诗人，在清明节这天写了一首诗歌，让我们一起来看一下吧。 　　3.教师播放VCD请幼儿观看。 　　4.教师向幼儿介绍这个老人就是行人，这个小孩是牧童，这幅图描绘的就是行人在清明节向牧童问路的情节，这首古诗说的也就是这个情节。 　　（三）教师朗诵并帮助幼儿理解。 　　1.教师有表情、有节奏的朗诵，请幼儿欣赏。 　　2.教师再次朗诵，请幼儿边听边对照图片内容。 　　3.教师请幼儿回答有没有在诗歌中听到什么?教师朗诵第三遍，请幼儿慢慢地跟读。 　　4.教师请几个小朋友出来表演，可以边念边对照图片，教师在一边进行指导提醒，可以轮流请几批幼儿。 　　5.请幼儿再次朗诵诗歌1-2遍。 　　（四）结束部分。 　　师：小朋友们，你们回家可以把这首古诗朗诵给爸爸妈妈听，也可以和邻居的小伙伴分享哦。 ;

清明节祭英烈主题班会心得体会（通用15篇） 　　我们从一些事情上得到感悟后，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是我帮大家整理的清明节祭英烈主题班会心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　清明节祭英烈主题班会心得体会 篇1 　　清明节，老师布置我们参加“网上祭英烈”体会活动。 　　晚上回家我打开电脑，登陆文明网，点开“网上祭英烈”网页，宏伟的人民英雄纪念碑画面映入我眼中，我点击了“鞠躬”和“献花”，我要向英烈们鞠一个深沉的躬，献上一朵美丽的鲜花给他们。最后我还通过留言表达了我对革命先烈们的哀思。 　　先烈们，是你们把对国家、对人民的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国;先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，又是你们毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。正是因为有了你们这些无数的革命先烈，有了你们的崇高，有了你们的无私才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。 　　通过“网上祭英烈”活动，使我们明白了今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和保贵的生命换来的。我一定要珍惜这来之不易的幸福生活。勤奋学习，学好本领，将来为建设繁荣、富强、文明的社会主义祖国，而作出自己的贡献。 　　清明节祭英烈主题班会心得体会 篇2 　　前些天老师让我们在网上参加了“网上祭英烈”这个活动。老师让我们参加这个活动的原因是为了让我们记住老一辈曾经为了我们现在的美好生活做出的无私贡献和大无畏精神。 　　在上世纪初我们的祖国——中国还是个弱小的国家，因此，日本帝国主义发动了侵华战争，可是他们并没有得逞。为什么呢?就是因为我国的一些伟大的爱国人士用自己的生命和鲜血扞卫了我们的国土。将日本鬼子赶出了我们的祖国。 　　“少年强，则国强;少年富，则国富。”我们做为21世纪的接班人，就应该好好学习，共创更强大的中国。如果我们不好好学习，长大后日本鬼子又来侵犯我们的祖国，我们靠什么抵抗，难到就举起白色的小旗投降吗? 　　同学们应该都知道电子游戏，日本制造的与美国制造的是全世界数一数二的，可是日本与美国的青少年都很少有入迷于电脑游戏的，可在我们中国，有很多的青少年都入迷于电脑游戏。其实这是日本与美国的计谋，因为他们造出的电子游戏，使中国青少年入迷于电子游戏，而荒废学业，等到几十年后，我们还拿什么去和人家对抗?所以我们应该从现在做起，担起我们接班人的责任，好好学习，来为祖国出力。 　　同学们，让我们谨记“少年强，则国强;少年富，则国富。”这名话，好好学习，让我们的祖国更加强大! 　　清明节祭英烈主题班会心得体会 篇3 　　为了引导学生“做一个有道德的人”，迎接建党90周年到来，让学生更深入地了解无数的革命先烈为了人民过上幸福生活而抛头颅洒热血的光荣事迹，缅怀先烈，牢记历史，珍惜今天的幸福生活，好好学习，朱阳一小组织学生开展清明节假网上祭英烈系列活动，现总结如下： 　　(1)开展清明节假网上祭英烈社会实践活动：利用清明节假让长辈讲革命英烈，自己读英烈故事，或上网搜集英烈故事，感受英烈为国家、为民族利益英勇献身的宝贵精神，把英烈故事主要内容写下来，给英烈写寄语留言，写感悟，谈感受，表决心，明确自己今后应该怎么做。 　　(2)4月6日早上，以“缅怀先烈，努力学习”为主题做，下午各班主任组织召开“缅怀先烈，珍惜今天”主题班会，并对清明节假的祭英烈实践活动进行总结，让同学们相互讲述自己看的革命英烈故事，交流自己写的寄语留言，一件件英雄事迹，感动着每一位同学，激励同学不辜负先辈的期望，珍惜大好时光，努力学习，长大为国家建设多做贡献。 　　(3)4月7日，组织选派一批写寄语留言好的同学在学校微机室登录文明网，进行网上祭英烈、网上献花、寄语留言等活动，进一步感恩先烈，缅怀先烈，牢记使命，不负重托。 　　通过一系列的网上祭英烈活动，使同学们在活动中明白了今天的幸福生活来之不易，纷纷表示不辜负老师的期望，好好学习，长大为国家建设多做贡献，同时引导教育学生用实际行动倡导了社会文明祭祀的新风尚，使学生受到了深刻的革命传统教育，增强了学生的爱国主义情感。 　　清明节祭英烈主题班会心得体会 篇4 　　抚摸着层层叠叠，错落有致，如同千手观音的手一般细腻有致的菊花花瓣，伴着似有似无的毛毛雨，又一个清明节到临了。 　　清明节淅淅沥沥的春雨，不仅增添了旅途的艰难，更增加了人们思念逝去的亲人，思念家乡的愁绪。雨下着，但它永远冲不走中国历史中的那一段黑色，那一段耻辱。我们永远不能忘记那些不是亲人却胜似亲人的革命先辈。 　　当他们被敌人燃烧弹击中时全身被火焰燃烧，为了不暴露目标，影响整体战斗部署，始终趴在火中，纹丝不动，整整三十分钟直至光荣牺牲，用自己的生命换取了整场战斗的胜利，火焰那钻心的痛那抵得上胜利的喜悦；当他们被敌人抓捕，宁死也拒绝投降，用刑也不当走狗，那年轻的生命被铡死在血迹斑斑的铡刀之下，真是“生的伟大，死的光荣”；当战友负伤牺牲、自己所携弹用光的情况下，他们毅然用自己的身躯堵住了敌人的枪眼，为冲锋部队的胜利开辟了通路。感人的事例数不胜数，为了革命，妻离子散，献出生命，但革命先辈的鲜血比今日的五星红旗还要鲜艳，还要伟大。 　　通过“网上祭英烈”的活动，我挺立在庄严的“人民英雄纪念碑”前为革命先辈鞠躬，献花。我低声念道：“不忘烈士抛忠骨，民族复兴中华魂。” 我身体里的"热血沸腾着，革命先辈献出了生命才换来了今天的美好生活。 　　愿先辈们在另一个世界幸福！ 　　清明节祭英烈主题班会心得体会 篇5 　　雨，潇潇洒洒地下着，湿润的雨水伴着泪水一块留下。今天，是清明节。 　　迈着沉重的步伐，走进烈士陵园。啊！怎能忘却，当年叱咤风云的革命烈士。是他们用鲜血与汗水，铸成今天的辉煌，今日的美好啊！ 　　风，簌簌地吹着，先烈们在中华民族面临生死存亡的时候，用自己的血肉之躯筑起了一道刀枪不入的钢铁长城，与可恶的侵略者殊死拼搏。你们虽然永远倒下了，但是，他们那高尚的品质将流芳百世啊！也是他们使全中国成千上万的人民群众站起来，不再懦弱下去！让他们高唱着生命之歌，怀着满腔的愤怒，将侵略者永远赶出我们神圣的国土。面对在泉下的烈士们，我怎能不敬慕他们这些无私的为祖国奉献的英雄啊！他们的英名将于日月同辉，与江河共存！ 　　走上前去，将一束洁白的花儿放在烈士墓前，抬起头，仰望着这阴雨绵绵的天空。在那样一个年代，他们抛头颅，洒热血，在那个恶劣的环境中，进行艰苦卓绝地战斗，与敌人斗智斗勇，历史的天空已经留下了他们坚毅而又执着的面孔。甘愿洒热血写春秋的英雄气概，不屈不挠的革命乐观精神，那舍己为人的高尚品质，已经永远定格在了我们心中——这道永远不倒的精神长城。 　　“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么的悠扬。感谢你们英勇的革命烈士，为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血！你们是英雄，是路标，是丰碑！一个个可歌可泣的事迹，一个个可赞可叹的信念，一个个可敬可畏的军魂！怎能不让我们去敬畏，去感动啊！ 　　“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”昨天，属于过去，今天的路就在脚下，让我们缅怀革命先烈，铭记他们的英勇事迹。感谢他们冒着抢林弹雨，追求真理，宁死不屈，铸就今日中华民族的辉煌！ 　　清明节祭英烈主题班会心得体会 篇6 　　清明节到了，使我们每个人都想起了那些为了祖国牺牲自己的烈士们。 　　我在这儿想对那些英雄烈士们说：“你们是那么勇敢，那么坚强。为了维护祖国的尊严，你们牺牲了自己宝贵的生命，为了保护中国人民的生命你们有的失去了自己的亲人，如果没有你们，就没有祖国的繁荣昌盛，新中国也不会成立。” 　　我在清明节虽然没有去扫墓，但是我在网上查了许多关于英雄们的资料。我看着那些感人的故事，泪水模糊了我的双眼。祖国的今天是战士们用自己的生命换来的，我们一定要珍惜现在的生活，长大后来报答祖国。我们要从一点一滴做起，现在要好好学习。要像那些战士一样坚强，不能在生活中遇到一点困难就退缩。我们的困难和战士们遇到的困难比起来算得了什么呢？ 　　清明节祭英烈主题班会心得体会 篇7 　　又是一个清明节，一个纪念先烈的日子。我们来到烈士陵园前，望着这组高大的革命烈士塑像，一股崇拜之情油然而生。走到一块墓地前，许许多多革命先烈为了我们后代的幸福而献出了宝贵的生命，革命胜利了，新中国解放了，而他们却永久地躺在了这里。在争取国家独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福的革命斗争中，是你们用血肉之躯筑起了钢铁长城，使不愿做奴隶的人们站起来了。我们的幸福是你们用鲜血换来的，我们应该以最认真的态度好好学习，更要维持住这来之不易的安定和谐社会。 　　每当五星红旗冉冉升起时，我的心中澎湃不已，因为五星红旗标志着我们站起来了，我们的国家稳定了；每当国歌奏响时，我的心中激动不已，因为我们中国在世界上站稳了脚步，经济实力强大了。革命先烈们，你们为人民的利益而死，你们的死重于泰山，真可谓是“生的伟大，死的光荣！”。 　　有了你们的无私，才有了我们今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛，你们的事迹，值得我们少年儿童学习；你们的品格，激励着我们永远前进。 　　清明节祭英烈主题班会心得体会 篇8 　　今天是4月1日，学校组织四年级同学到烈士陵园去扫墓，我们听到这个消息，高兴得一蹦三尺高。 　　下午2点多钟，我们排着整齐的队来到烈士陵园，一路上，像刚出笼的小鸟一样心情非常舒畅。 　　不一会儿，就来到烈士陵园的大门，看见高大葱绿的松柏，密密的树林把火辣辣的太阳遮住了，地上到处是树阴，在树阴底下显得特别凉爽。 　　沿着水泥大道，走过一层层的台阶，我们来到纪念碑前面，高大的纪念碑矗立在眼前，上面的“革命烈士永垂不朽”八个大字在阳光的照耀下闪闪发光。我们7个班聚集在纪念碑的下面，小主持人时我们班的张扬州同学，他大踏步登上了主席台，像个威武的大将军，他用铿锵有力的话主持下，鞭炮燃放起来了，国歌奏响起来了，花圈献上起来了，我们少先队员们一个个肃立在碑前，为烈士们默哀3分钟。然后大队干部代表讲话，接着周主任给我们讲了革命故事。关工委爷爷语重心长地教育我们要继承烈士的遗志，好好学习，做祖国的接班人。同学们听得很认真，最后是由郑校长发言，她说：“我们少年儿童将来是祖国的希望，还问我们有没有志气使我们的祖国强大起来？”我们都响量地回答说：“有！”那声音响彻云霄。 　　我们今天幸福的生活是烈士们用鲜血换来的，我们要好好珍惜。 　　最后我们绕着烈士们的坟墓走了一圈，以表示对烈士们的祭奠。绕完一圈后，我们就去参观纪念馆，就回家了。 　　清明节祭英烈主题班会心得体会 篇9 　　星期三，我们进行了扫墓活动。这次扫墓，令我感慨万千！ 　　走入襄西烈士陵园，我情不自禁地严肃、庄重起来。在这片富有光荣革命传统的土地上，涌现出一大批甘洒热血，为报效祖国而英勇献身的革命先烈，他们以大无畏的精神，投身于革命事业，用短暂而壮丽的一生在中国革命写下了光辉灿烂的一页，创造了许多可歌可泣的感人事迹，谱写了一曲曲人生壮美的篇章，光荣地载入了中国伟大的历史史册。 　　走进襄西烈士纪念馆，凝视这一张张布满历史印记的照片，回首我国曾经的沧桑荣辱，令我深受震撼，深受感动。它带给我的不仅仅是对往昔峥嵘岁月的追忆与怀想，还有我们对人生价值的深刻思索和感悟：我们尊重生命，更敬仰这些为革命理想和人民大业甘愿献出宝贵生命的人；我们珍爱和平，更热爱这些为社会和平、世界和谐始终坚持不懈努力的人。 　　热血铸丰碑，英魂垂青史。我们今天的美好幸福的生活都是这些革命先烈们用他们的鲜血、生命换来的啊，让我们秉承先烈遗志，在爱国主义的伟大旗帜下立志、立德、立言、立行，为建设更加繁荣、平安、文明、和谐的祖国作出更大的贡献。 　　走出烈士陵园，相信每个人的心中都在滴血，每一滴血都凝固成一串问号：日本帝国主义何以敢对我泱泱大中华举起屠刀？这里的每一幅图片，都是事实，为何有人不能正视它，甚至歪曲它，篡改它？落后就要挨打，何以落后？这里的每一尊遗容都在呐喊。这呐喊告诉我们：忘记英雄的民族是堕落之邦，忘记苦难，苦难就会重扣国门；这呐喊告诉我们：振兴中华，保卫祖国！ 　　清明节祭英烈主题班会心得体会 篇10 　　饮水思源、不忘恩情，是中华民族世代传承的美德。回顾中华民族发展史，我们无不是一个多灾多难的民族，但我们也从不缺少有真正的骨气和勇敢的英烈。无数革命先烈为了民族解放和新中国诞生，用气吞山河的英雄气概谱写了惊天地泣鬼神的壮丽史诗。特别是那场 “清明时节雨纷纷，路上行人遇断魂。”每当我们背诵起这首流传千古的的名诗，就会情不自禁地想起了那些为了革命事业而英勇献身的革命者们，他们那崇高的品质感染了一代又一代中国人！ 　　今天我们虽然过上了幸福的生活，但我们要反思，要珍惜。我们千万不要忘记那些为了民族的独立和人民解放事业流血牺牲的革命先烈们。是他们用自己的血肉之躯筑起了今天的成就，使不愿做奴隶的人们站起来了。我们今天的幸福真的来之不易啊！是他们用自己的鲜血换来的，让我们能坐在安静舒适的教室里学习，健康成长。 　　我们没有忘记他们的英灵。我们要用我们的心声，用我们的行动，来告慰那些无数的先烈们，红色的中国依然鲜红，我们会完成他们未竟的事业，把我们的祖国，把我们的家园建设得更加美好。革命烈士们，你们是我们的骄傲，是我们的自豪。我们应该努力学习，珍惜时间，珍惜今天的美好生活。热爱生活追求真理，立志成为有理想有道德的学生。好好学习，完成你们未了的心愿。 　　通过“网上祭英烈”活动，使我们明白了今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。我一定要珍惜这来之不易的幸福生活。勤奋学习，学好本领，为将来建设繁荣、富强、文明的社会主义祖国，而作出自己最大的贡献。 　　清明节祭英烈主题班会心得体会 篇11 　　清明节是中国民间传统节日，是一个祭祀祖先的节日。今年清明节期间，为了号召学生缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，我校根据教育局文件精神和我校德育工作的实际情况，开展了“清明节网上祭英烈”活动。现将活动开展情况总结如下： 　　因本次“网上缅怀革命先烈、网上祭英烈”活动对学生继承革命优良光荣传统有重大的教育意义，所以学校领导给予了高度重视和支持。 　　首先，在第6周的升旗仪式上，校少先队向全校师生发起了“缅怀革命先烈、网上祭英烈”的倡议，六年级的刘瑞情同学在操场发表了关于清明节的精彩演讲。 　　接着，因为学校网络条件有限，学校分批发动学生参加了“网上祭英烈”活动，有条件的同学还将活动延伸到了家里，本次活动有3—6年级的同学积极参与，投票参与人数大概统计为600票左右。 　　这次活动，使全体少先队员更好地缅怀革命先烈，传承革命精神，受到了深刻的爱国主义、集体主义、革命传统教育。我们也希望通过这样的活动，使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，努力学习，坚定保卫祖国、建设和发展社会主义的信念 　　清明节祭英烈主题班会心得体会 篇12 　　昨天，我们去多媒体教室参加了“文明祭扫，从我做起”的活动。参加这项活动我有很大的感受。 　　这次的活动主要讲的是文明祭扫，也就是网上祭扫，祭奠地震遇难者和革命烈士们。 　　网上祭扫文明快捷，又能跨越时空。这种网祭方式已被越来越多的人民所接受。以前，人们祭扫都是烧纸钱，放鞭炮，搞得乌烟瘴气，破坏环境，又容易引起火灾。是极不文明的行为。近年来，国内已诞生多家祭祀网站，在互联网上十分活跃。“5. 2”之后，就有不少网友自发行动起来，通过网络平台建立汶川特大地震遇难者灵堂共同祭奠。 　　祭奠死难同胞，缅怀革命英烈，对于我们是一次生动感人的爱国教育，我们立誓要向革命先烈们学习，继承革命传统，努力学习科学文化知识，共建我们的美好家园。 　　清明节祭英烈主题班会心得体会 篇13 　　“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这句古语很生动的描述了行人在清明时节的情感。在这个具有特殊意义的日子里，大家都纷纷放下手头的工作回家探望亲人，共同去扫墓、祭拜祖先，在远方的人则去当地的烈士陵园纪念烈士。 　　经过一番颠簸，最终到了我日思夜想的珠海烈士陵园。一走进大门，首先映入眼帘的是一排硕大的石碑，上头生动地雕刻了革命战士们在战场上冲锋陷阵的画面。这画面又不禁让我想起了当年那段残酷的战争岁月。无数革命前辈，为了中华人民共和国的诞生，抛头颅、洒热血。也有许多战士献出了自我年轻的生命。我怀着沉痛的心境向前走，来祭扫的人还真不少。我和父母一齐进行了祭扫仪式。从朗读到宣誓，每一句真挚的话语都代表了我们对烈士的无限崇敬和怀念。之后我们跟随人群来回参观，在这个过程中我发现有些烈士连姓名都没有留下，真让人感动。我的耳畔传来阵阵低沉的音乐，每个人的脚步都很轻，生怕吵醒了已经“熟睡”的烈士们。我还为几位烈士献上了自我做的小白花，这小白花虽然小，也不是很精致，但却表达了我对烈士浓浓的想念和深深的敬佩。 　　我还异常仔细看了他们生平的事迹与简介，我发现：在烈士陵园里的不必须都是像董存瑞那样的革命烈士，也有一些是人们不熟悉，也不明白的人，虽然他们可能只是一位普通士兵，可是他们也为祖国贡献了力量，也都坚守在自我的岗位，尽了一份职责。 　　在即将走出大门的时候我还在心底对烈士们说了一句话：感激你们，没有你们，就没有今日，没有新中国。 　　回到家，我躺在床上，爸爸走过来问我：“今日去参观，有什么感想?能不能用一句话表达出来?”这可把我给难住了，“告诉你吧!是：‘生的伟大，死的光荣"”爸爸说。我恍然大悟，这不就是对革命烈士的描述吗?这不是对革命烈士的诠释吗? 　　今日的参观让我感慨万千。让我们共同继承革命先烈的遗志，珍惜今日的生活，珍惜眼前的大好时光，努力学习，积极向上，长大为祖国作出自我的贡献，尽自我的一份力量，让祖国更加繁荣、更加昌盛! 　　清明节祭英烈主题班会心得体会 篇14 　　日前，中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委联合发出通知，今年继续组织广大未成年人开展清明祭英烈活动，突出传统节日蕴含的思想教育内涵，其中“网络祭扫”再次引发热议。 　　清明节是我国的传统节日，也是追思先贤，缅怀先烈的重要时期。然而，在新时达文化的冲击下如何让传统节日发挥功效成为近年来的一个难题。以往的节日纪念仪式在当下并不能完全被人接受，特别是年轻人，他们想要更前卫更具时代感的节日氛围。而中央文明办等推出的“网络祭扫”正当其时。 　　有国才有家，今天的幸福中国来之不易，她是无数革命先烈的英勇奋斗，流血牺牲还来的，在清明这样的日子缅怀先烈，再次激发国人的爱国之情很有必要。然而由于工作、学习，或者地域的原因，很多人无暇走入生活中祭扫英烈，“网络祭扫”给他们一个的时机去表达心中的情感。 　　在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语，这样的举动具有诸多意义。一方面它很好的利用了网络平台，可以在最短时间内形成影响力，可以以点带面，聚集人气共同关注我们的爱国举动。另一方面，这样带过举动还可以借助新媒体如微信、微博等迅速扩散，不仅省去了现实中祭扫的劳顿，也节约了资源。更值得一体的是，这样的祭扫方式可以利用网络的存储功能，把很多人的爱国之情集纳成册，以享世人。 　　无论是传统文化还是爱国主义并非一定固守原有的模式，时代在向前，爱国主义、节日传统也应该与时俱进。只有这样才能让爱国主义情怀长青不腐，让节日的传统随着人们的思想的向前而不断变更出更有韵味的色彩。 　　互联网承载着这个时代时代感的精神，以网络为媒，把现实中的情感移到网络中来，这不仅仅是一个创举，更是一个具有实践意义的举动，它将继续把中华民族的爱国精神，把诸如清明之祭扫的节日传统发扬光大。网络应该成为一个充满正能量的地方，网络祭扫正是在践行正能量的传播。 　　又是一年清明时，希望越来越多的人参与到充满时代感的网络祭扫活动中来。 　　清明节祭英烈主题班会心得体会 篇15 　　又是一年清明时。我怀着崇敬的情绪坐在电脑旁，打开礼貌网的”网上祭先烈“活动。我选取了一束白色的菊花和一支烛焰摇曳的蜡烛，留下自我的留言，为革命先烈们在网上祭奠。望着那柔和的烛光，我又一次想起了曾在这片土地上抛头颅，洒热血，处在新中国黎明前的黑暗之中的爱国先烈们。 　　忘不了方志敏烈士的大义凛然。方志敏烈士出生在灾难深重的旧中国。在一次任务中不幸被捕。应对敌人的威胁、利诱，他始终不屈服，坚持着自我最初的信念，一点也不动摇。应对敌人的枪口，他从不低下高贵的头。在牢狱中，他用自我的满腔热血和爱国的情怀写下了著名的作品——《可爱的中国》”朋友，从崩溃毁灭中救出中国，从帝国主义侵略者的生吞活剥下救出我们垂死的母亲。“这部作品曾激励了多少人加入为祖国的发展、建设的洪流中去。因为这部作品中饱含了一位爱国志士、英雄的爱国情怀和对祖国完美前景的憧憬。 　　忘不了1949年11月27日，歌乐山的那三百多名革命烈士。他们受尽了敌人的酷刑，却始终坚定自我心中伟大的梦想——为共产主义事业而奋斗!他们虽然看不见新中国的成立，但他们死而无憾!关押在歌乐山的陈然烈士就在《我的‘自白"书》中写过”人，不能低下高贵的头，仅有怕死鬼才祈求“自由”;毒刑拷打算得了什么死亡也无法叫我开口!“忘不了在雨花台就义的爱国志士、先烈们。任凭敌人用各种刑具去折磨他们，它们的意志依然坚定，不向敌人透露一个字眼。任凭他们脚下的铁镣响声再沉重，也难掩他们心中永恒的呐喊：”为共产主义事业奋斗到底!为革命奋斗到底!我曾去过雨花台。走在雨花台的道路上，我感觉到，脚下的泥土里仍凝结着爱国志士们的鲜血和爱国的情怀。 　　无数革命先烈和英雄以他们的鲜血和生命，用他们气壮山河的事迹书写了创立人民共和国最辉煌的篇章，他们用自我的鲜血染红了革命的旗帜，迎来了共和国的黎明!为了人民永远的幸福，他们的鲜血洒在了革命的道路上! 　　这天，我们的生活中早已看不到弥漫的硝烟，囚牢的阴霾。虽然我们在蜜水中长大，但革命先烈用自我的生命和鲜血熔铸的无私奉献，勇于牺牲精神仍是我们前进道路上的强大动力! 　　清明祭先烈，让我重温了那段黎明前的黑暗背后的故事。清明祭先烈，也让我对那些牺牲的爱国志士、英雄们加深了一层敬意。清明祭先烈。 ;

关于小学清明节主题活动方案（精选7篇） 　　为了确保活动扎实开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。活动方案要怎么制定呢？以下是我为大家收集的关于小学清明节主题活动方案（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　小学清明节主题活动方案1 　　一、活动开设的背景及意义 　　在清明期间，组织学生开展系列活动，目的是让学生通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想。按照中央文明办和省文明办关于广泛开展“我们的节日·清明节”主题活动的总体部署，我校结合实际，制定了相关的活动方案。 　　二、活动目的 　　清明节是祖国传统文化节日，经学校研究决定，将开展“缅怀先辈、继承传统、圆梦中华”主题活动，通过开展祭祀英烈、缅怀先人、经典诵读等活动，大力倡导文明祭祀、绿色祭奠，引导人们传承民族优秀文化传统，弘扬时代文明新风。 　　三、活动时间 　　3月28日——4月14日 　　四、实施步骤说明 　　1.开展“我们的节日·清明节”主题班会（3月28日） 　　了解传统节日和相关文化。 　　2.网上祭英烈，寄托哀思（4月28日—4月5日） 　　学校要求全校学生登录中国文明网，向英烈们寄托自己的思念，同学们积极上网，为英烈们送上鲜花，写下自己的心里话，通过这种形式，加深了对“清明节”的理解。 　　以宣传清明节的历史渊源与当代意义，宣传节日习俗，感悟精神内涵为主。1-4年级各班选派一个节目，各班参与人数10人以内，时间限定5分钟以内。建议脱稿朗诵，可配动作和音乐视频等。主要考察学生的朗诵技巧和情感表达。 　　小学清明节主题活动方案2 　　清明节是中国重要的传统民俗节日之一。为展示清明文化魅力，传承和弘扬民族传统文化和优秀美德，利用电子小报对清明节的由来、文化内涵等作宣传，能使学生接受了一次民族优秀传统文化与爱国主义思想的精神洗礼，让清明节文化内涵在每个学生的心中绵延滋。 　　一、活动时间 ： 　　20xx年4月2日—4月6日 　　二、活动地点 ： 　　校计算机房 　　三、活动人员 ： 　　四至六年级 　　四、活动内容 ： 　　充分挖掘清明节的活动内涵，发动学生收集相关资料，可参照节日资料、参与活动情况和自我感受表达等板块并注意结合学校特色和学生个性来组织以“清明节”为主题的小报内容。 　　五、活动过程： 　　1、通过多种途径了解清明节的文化内蕴。 　　2、收集有关于清明节的图文。 　　3、对收集的资料进行分类、整合。 　　4、着手进行小报的版面设计。 　　5、编辑、修整电子小报。 　　6、指导老师提出修改意见。 　　7、作品展示，学生品评。 　　小学清明节主题活动方案3 　　一、主题思想： 　　通过清明节祭扫烈士墓的形式，结合高中学生的年龄特点，开展成人宣誓仪式活动。目的使学生在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上加深对“成人”含义的理解；培养学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感；增强学生为建设祖国，保卫先烈们打下的江山而努力学习、掌握本领的动力；使学生认识到18岁已“成人”，作为一名社会主义“四有”公民，革命事业的接班人，肩上的担子重、责任大，以及作为明天社会主义革命事业的捍卫者和建设者应具备较高的道德文明和科学文化素质。 　　二、活动时间： 　　4月1日清明节放假前。 　　三、活动地点 　　验军小学少先大队活动室，验军小学校园环境。 　　四、活动内容 　　第一阶段：制定工作方案 　　根据我校的教育实际和教育特色组织全校师生共同参与“缅怀先烈先贤传承民族精神”系列活动。 　　第二阶段：红色经典宣传，营造纪念革命先烈的氛围。 　　1、通过红领巾广播站播放革命先烈的英雄事迹，加强学生革命传统和民族文化教育，增强广大学生的民族自尊心和爱国热情。 　　2、组织少先队队员绘制清明节专题手抄报，感受清明节作为我国民族节日的重要意义。 　　第三阶段：活动开展 　　1、净化环境，爱护我们来之不易的美丽校园。 　　2、组织开展红色经典诗文演讲比赛。 　　第四阶段：活动总结 　　通过上述活动引导广大学生继承先烈遗志，激发爱国热情，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，激励广大未成年人珍惜今天的幸福生活，树立报效祖国的远大志向。 　　小学清明节主题活动方案4 　　活动主题： 　　缅怀先烈忠贞爱国 　　活动地点： 　　五二班教室 　　活动时间： 　　xxx 　　活动对象： 　　五年二班全体学生 　　活动目标 　　1、知道清明节的来历以及一些习俗。 　　2、通过教育，让学生感知今天的`幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习 　　活动准备： 　　1、诗朗诵 　　2、故事 　　3、清明节来历和风俗等资料的介绍 　　4、《清明》 　　5、各节目配套的PPT和背景音乐 　　6、歌曲欣赏 　　活动过程： 　　引入：师朗诵：清明时节雨纷纷， 　　路上行人欲断魂。 　　借问酒家何处有？ 　　牧童遥指杏花村。 　　主持人：同学们还记得这首诗吗？这首诗的题目是什么？对，是《清明》。今天，我们在这里举行“清明时节忆先烈”革命传统教育主题班会。希望同学们能够在班会中有所收获。 　　A：春天，万物复苏，盎然春意。 　　B：春天，是最令人向往的季节。 　　A：人们总不会忘记，祭扫烈士墓，缅怀革命先烈， 　　B：看烈士事迹，学烈士精神，踏上红色之旅。 　　A：看到了吗，聆听了吗，感受到了吗？ 　　B：革命烈士的英勇和今天美好生活的来之不易！ 　　A、B：我宣布《清明时节忆先烈》主题班会现在开始。 　　1、出示《清明》古诗 　　A：同学们，你们知道今年的4月4日是什么节日吗？ 　　B：对，那天是我们一年一度的清明节。 　　小学清明节主题活动方案5 　　清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育，弘扬中华民族优秀传统文化的极好时机。为进一步推进“四德”建设，继承优良传统，倡树文明新风，根据市文明办统一部署，学校决定在清明节期间，广泛组织各班开展“我们的节日——清明节”主题活动，现将有关事项通知如下： 　　一、活动主题 　　传递亲情、缅怀先烈、弘扬四德 　　二、活动内容 　　（一）开展祭奠革命先烈活动 　　三年级（周四上午8：00出发，具体另见方案）——去烈士陵园扫墓，引导学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、汇聚精神力量。回来后组织学生写写扫墓感受，每班推荐5篇，纸稿收齐教德育处。 　　四至六年级（周三——周五的信息课）——登录中国文明网、日照文明网等网站，微机老师组织开展“ 网上祭英烈”活动，教育引导学生在网上向先贤英烈鞠躬献花、抒写感言寄语。（低年级同学可回家与父母一起进行网上祭英烈活动） 　　（二）开展“我们的节日·清明节”主题队会活动（周五上午三四节课） 　　1．走近清明 　　低年级老师认真备课，介绍“清明”相关知识，中高年级可由学生课前搜集资料，课上交流。（注意黑板及大屏幕氛围营造） 　　2．清明诵诗会、故事会 　　1—3年级——开展清明故事会 　　4—6年级——开展诗文朗诵会 　　提前布置每位同学认真准备，搜集相关资料，指导练习。周五上午第四节组织活动，引导同学们慎终追远、不忘传统，让大家在讲述革命烈士故事或吟咏诗歌中，感受清明的意象万千，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。活动结束后，每班推荐一个经典节目报学校德育处，学校将组织在录播室比赛展演。 　　3.节日小报编创 　　引导学生利用清明假期，学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，通过自编自创“节日小报”，展示节日收获和感悟，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。开学后（4月8日）每班评选20份优秀作品，学段德育负责人收齐交德育处，学校将组织评价。 　　小学清明节主题活动方案6 　　一、活动目的： 　　号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神；通过本次活动培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。 　　二、活动地点 ： 　　樟村烈士陵园 　　三、活动时间 ： 　　20xx年4月2日下午一节课后 　　四、活动对象： 　　全体师生 　　五、活动准备： 　　大队旗、中队旗、导游旗、小蜜蜂、红领巾、绶带、话筒、花圈、出旗曲、退旗曲、中国少年先锋队队歌 　　六、活动要求： 　　1、4月2日下午一节课后在学校操场集合（各中队长持好中队旗）。 　　2、列队集合及活动结束后都要清点好人数，班主任和带班老师跟好队伍，保证学生安全。 　　3、音乐教师指导学生唱好《中国少年先锋队队歌》。 　　4、班主任指教育学生在默哀时要严肃庄重，不能喧闹和做小动作。 　　5、各中队辅导员和全体少先队员佩戴红领巾，学生统一穿校服。 　　6、扫墓时，按升旗仪式的队形列队，班主任及带班老师站在本班队伍的后面。 　　7、何世恩及周彩云老师负责指导、训练好红色小导游。 　　8、3月29日班队课，一年级中队辅导员组织新队员进行队前教育：做好“四个一”（画一面队旗，唱一遍队歌，记一遍呼号和誓词，做一件好事）；做到十知道（队名、队的创立者和领导者、队的性质、队的目的、队旗、队徽、队的标志、队礼、队的呼号、队的作风）。 　　七、活动安排： 　　总指挥：崔建刚 　　总策划：周彩云 　　主 持：郑夏蓥 　　组 织：应月芬、何世恩 　　摄 影：胡丽珠 　　音 控：徐琛琛 　　场地安排：吴军杰 　　学生代表：周鑫（发言） 卢雪丽（发言） 金昕（指挥） 周京霖（带领新队员宣誓） 　　史盼旸（批准新队员名单） 郑龙、郑阳阳、严家欢（大队旗手） 　　吴耀勇、严智琦、崔超欣（献花圈） 　　学生管理：各班班主任及带班老师 　　八、活动程序： 　　主持人宣布： 　　（一）、章水镇中心小学清明祭扫活动现在开始 　　第一项：全体肃立，出旗、敬礼 　　第二项：唱少年先锋队队歌 　　第三项：向烈士献花圈 　　第四项：向革命烈士致哀并三鞠躬 　　第五项：学生代表发言 　　第六项：新少先队员入队仪式 　　第七项：新队员代表讲话 　　第八项：呼号 　　第九项：退旗、敬礼 　　（二）、由红色小导游带领大家近前瞻仰纪念碑、祭扫陵园，参观纪念馆等。 　　（三）、清明扫墓活动结束，班主任及带队老师集合队伍，返回学校。 　　小学清明节主题活动方案7 　　【 活动背景 】 ： 　　我村有一名英烈侯玉海，是在边境的一次排雷活动中光荣牺牲的中华好儿女。每年少先队大队部都要举行相关的活动，来纪念英烈。我们为了孩子心中激发学生们的爱国意识，特开一次别开生面的主题班会。 　　【目的意义】 　　通过此次主题班会活动，使同学们进一步了解中华民族的悲壮历史和在中国共产党领导下的中国人民不屈不挠的斗争历史，缅怀革命先烈，激发学生们的爱国意识，增强学生们为共产主义事业而奋斗的信念，坚定跟党走的信心。 　　【活动时间】 　　20xx年4月2日。 　　【活动地点】 　　烈士家里。 　　【参加人员】 　　全班同学。 　　【活动准备】 　　（1）录音机一台、录音带数盒。 　　（2）历史知识问答题题签。 　　（3）统一服装（校服）。 　　（4）布置会场。 　　（5）邀请校领导。 　　（6）侯玉海遗像 　　【活动步骤】 　　放《侯玉海事迹》录音带，主持人上场，宣布主题班会开始。 　　甲：侯玉海，我们官田人并不陌生，我们要向他学些什么呢？ 　　乙：学他为了当地农民的生命安全，置自己的生命于不顾的革命精神。 　　甲：英魂不散，英烈永垂不朽！ 　　乙：面对英烈母亲，说：老奶奶，你放心吧，我们不会让你的孩子的血别流。 　　甲：请看舞蹈表演《抢险》。 　　（5名同学上场表演“抢险”玉树抗震救灾。） 　　乙：听，战士在推压遇难者身上的废墟。 　　甲：听，难友们在畅想当太阳当空的时候…… 　　乙：（激动地声音响亮而高亢）抗震救灾就要胜利了！ 　　甲：（声音低沉）然而，余震还在继续。 　　乙：高山在诉说。 　　甲：高山在控诉。 　　合：高山在狂呼。 　　甲：侯玉海，不就是这样的好战士吗？无数的英烈倒下了，倒在烈火中，倒在血泊里。 　　甲：这是血与泪的诓歌， 　　这是信念与意志的磨炼。 　　这是生与死的选择。 　　乙：他们没有死， 　　他们用信念与意志赢得了新生活， 　　他们在暴风雨中得到了永生。（由2名同学讲述侯玉海故事，略。） 　　甲：革命英烈，那永不消逝的英魂，激励了无数人的爱国之情，报国之志，也使我们新一代青年，领略了生命的真谛。 　　乙：不管是强音还是颤音都是后人前行的号角。 　　甲：有人常常提出这样的问题：“人活着到底是为什么？” 　　乙：是万世留名？还是自生自灭？ 　　甲：有人说烈士们生得伟大。 　　乙：也有人在抉择但他们死得并不划算。 　　甲：不，先烈们说：“生命诚可贵，爱情价更高，若为革命故，两者皆可抛。” 　　乙：他们懂得：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的人生内涵。 　　甲：他们追求：“失败膏黄士，成功济苍生”的人生意义。 　　乙：死，并不是烈士们惟一的选择，生存，对先烈们未必不是一种选择。然而，在光明与黑暗，在自由与专制的搏击中，需要勇士的冲锋，需要战士的流血，需要英雄的献身。 　　甲：于是，先烈们发出了：今虽自缚非吾愿，碧血丹心换中华！”的呼声。 　　简要评析： 　　通过学生熟悉的事例，来构想主题班会内容，是生动的，有血有肉的，英烈就在身边，所以活动开展得有声有色，达到预期目的。

走进清明缅怀先烈主题班会主持稿（精选6篇） 　　在学习中，大家一定没少参加主题班会吧？主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。你都参加过什么类型的主题班会？下面是我帮大家整理的走进清明缅怀先烈主题班会主持稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　走进清明缅怀先烈主题班会主持稿 篇1 　　甲乙：尊敬的领导、老师、亲爱的同学们，大家好！ 　　甲：春风杨柳青， 　　乙：最思雨“清明”， 　　甲：我做一朵小白花， 　　甲：花上多少泪， 　　乙：花上多少吻， 　　甲：默默听哀乐。 　　乙：声声揪我心， 　　甲：凝视烈士像， 　　甲：朵朵白花颗颗心， 　　大队长：湘城中心小学清明祭忠魂“向英烈致敬”主题活动现在开始！ 　　全体师生向烈士默哀三分钟（放哀乐） 　　哀毕：（三分钟后说） 　　甲：风吹大地绿， 　　乙：雨洒领巾红， 　　甲：手捧白花脚步轻， 　　甲：泪中万千语， 　　乙：泪中万千情， 　　甲乙：清明后辈祭前人，多少白花多少心！ 　　甲：春风杨柳青， 　　乙：最思雨“清明”， 　　甲：我做一朵小白花， 　　甲：烈士声犹在， 　　乙：眼前浮身影 　　甲：前仆后继惊天地， 　　甲：洒下多少血？ 　　乙：抛去多少情？ 　　甲：迎来神州满园春， 　　甲乙：感谢你们，敬爱的先烈， 　　甲：我们永远不会忘记你们， 　　乙：我们带来了精彩的节目奉献给你们！ 　　甲：感谢同学们为我们带来了精彩的节目，我们牢记于心 　　乙：烈士的谆谆教导，为我们指明了前进的方向， 　　甲：我们是共产主义接班人，时刻不忘重任在肩， 　　乙：请全体师生合唱《中国少年先锋队队歌》，让我们在歌声中结束本次队活动！ 　　合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！ 　　男：在清明节即将到来之际，我们朔里实验小学师生来到烈士陵园前悼念革命先烈，以此来表达我们崇高的敬意。 　　女：当我们在宽敞明亮的教室聆听老师讲课时； 　　男：当我们在家享受父母的疼爱时； 　　合：你们可曾想过，这样幸福的生活是如何来的呢？ 　　这———是无数革命先烈用鲜血和生命换来的！ 　　男：为了祖国的解放和人民的幸福，英勇献身的革命志士长眠于地下。 　　女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。今天，我们怀着崇敬的心情，沉痛悼念敬爱的革命先烈。 　　男：我宣布朔里实验小学清明节祭扫活动现在开始！活动第一项，出旗， 　　女：第二项：唱《中国少年先锋队队歌》， 　　女：第三项请少先队员代表向革命烈士敬献花圈！朵朵白花寄托着我们深深的哀思，无限的敬仰。 　　男：无数的革命先烈，浴血奋战，不怕牺牲，用自己的身躯铸就了我们今天的幸福。请全体肃立，默哀一分钟。 　　女：礼毕。 　　请校长讲话。 　　男：今天，在烈士墓前，我们庄严地立下誓言：学习你们的思想，继承你们的遗志，发扬你们的精神。请少先队员代表xxx发言。 　　女：做一名优秀的少先队员，是我们矢志不渝的选择。请大队辅导员马老师带领我们宣誓： 　　（宣誓词——————我是光荣的少先队员，我在烈士墓前庄严宣誓：我要继承革命先烈遗志，发扬革命传统，谨记党的教诲，树立远大理想。人民为先，祖国至上，诚实勇敢，自律自强，争做热爱祖国，理想远大的好少年！时刻准备着为共产主义事业而奋斗！） 　　合：让我们谨记党的教诲，时刻准备着为共产主义事业而奋斗。男：让我们感觉英雄的伟大， 　　女：让我们铭记这庄严的时刻， 　　合：我们继往开来，共建祖国美好的明天！退旗。 　　男：朔里实验小学清明节祭扫活动到此结束！ 　　走进清明缅怀先烈主题班会主持稿 篇2 各位老师、同学们： 　　大家好！ 　　又一个清明节到了，今天，我们全校师生怀着崇敬的心情来到烈士墓前，瞻仰烈士的风采，缅怀他们的丰功伟绩。在抗日战争和解放战争时期无数革命烈士抛头颅、洒热血，用生命换来了我们今天的幸福生活，作为二十一世纪的少年尤其共青团员不能忘记过去，我们要牢记烈士的事迹，时刻鞭策自己好好学习，为祖国更加美好做贡献。 　　现在我宣布：扫墓活动暨共青团入团仪式现在开始。 　　活动进行第一项：鸣炮。 　　活动进行第二项：请团员代表向烈士敬献花环。 　　活动进行第三项：让我们全体师生怀着崇敬的心情向烈士默哀三分钟。 　　活动进行第四项：奏团歌、迎团旗。 　　活动进行第五项：宣读新团员名单。 　　活动进行第六项：佩戴团徽，面对团旗宣誓。 　　请所有新团员将团徽佩戴在左胸前，面对团徽庄严宣誓。 　　活动进行第七项：由新团员代表xxx同学发言。 　　听了团员代表xxx的发言，我看到了同学们的决心，也看到了祖国的希望。也给了烈士心灵的告慰，因为我们有决心、有信心将他们用鲜血和生命换来的新中国建设的更加繁荣富强。 　　活动进行第八项：请团委书记讲话。 　　活动进行第九项：由学校领导讲话。李校长的讲话，给予了同学们无限的希望和寄托，希望同学们做一个积极向上，身体健康，热爱生活，热爱祖国，情趣高尚的好少年。从小养成良好的学习习惯，练就一身本领，为祖国、为人民做出自己的贡献。 　　活动进行第十项：以班级为单位，逐排像烈士纪念碑敬献小白花！ 　　活动进行第十一项：扫墓活动结束，请各班学生有序带回。 　　走进清明缅怀先烈主题班会主持稿 篇3 　　青山默默，松涛阵阵。又是一年清明时，我们赫山实验的学生代表，踏着沉重的脚步，来到烈士墓碑前，缅怀革命先烈，祭奠烈士英魂。 　　现在我宣布，益阳市赫山实验学校“缅怀革命先烈弘扬正义精神”扫墓仪式正式开始! 　　一、全体肃立 　　二、齐唱校歌 　　三、请让我们向烈士献上花圈花篮，全体学生敬礼。表达我们对烈士的`无限崇敬之情(礼仪队员敬献花圈花篮) 　　四、全场默哀3分钟 　　英雄!你为了祖国和人民，献出了宝贵的生命，青山不会忘记你，祖国不会忘记你，人民不会忘记你，我们，更不会忘记你。 　　五、请学生代表( 黄琦雯 )发言 　　六、请学生会主席带领我们宣誓：(姚思思说一句，全体学生跟一句) 　　宣誓词——我是光荣的共青团员、少先队员，我在烈士墓前庄严宣誓：我要继承革命先烈遗志，发扬革命传统，谨记党的教诲，树立远大理想。学会做人，学会学习，诚实勇敢，自律自强;奋发有为，誓做栋梁，振兴中华，再造辉煌! 　　七、请罗虹校长讲话 　　清明时节雨纷纷，献上鲜花祭亲人，缅怀先烈英雄事，热泪盈眶祭英魂，烈士业绩照千秋，星星火炬代代传。英雄，安息吧!相信大家一定会继承先烈的遗志，从小立下报国志，当好时代建设者，做新世纪的接班人! 　　八、仪式结束 　　接下来是在带队老师的带领下自由活动，2小时后在公园前门集合。 　　走进清明缅怀先烈主题班会主持稿 篇4 老师们、同学们： 　　时当春光融融，眼尽草木菁菁。清明节至，日丽风清，松柏凝翠，春潮涌动。 　　今天，我们怀着无比崇敬的心情，高举红旗，徒步来到烈士陵园，瞻仰烈士墓碑，悼念革命英雄，缅怀先烈的丰功伟绩，学习先烈的革命精神，献上一束美丽的花环，表达我们的思念之情，告慰先烈的在天之灵。 　　忆往昔，在血雨腥风的战争岁月里，山城大地上，多少优秀儿女，为了新中国的解放，为了最广大人民群众的利益，为了建设自由民主和谐强大的国家，他们不惜抛头颅洒热血，不畏艰难险阻，前赴后继，勇往直前，用滚烫的热血，染红了高高飘扬的五星红旗，他们用宝贵的青春，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇，为我们换来了美好幸福的生活，为我们创造了和平发展的环境。 　　看今朝，同学们的信心和决心写在脸上，先烈的英雄事迹铭刻心中。现在，我们已经进入21世纪，时代在进步，中国要发展，民族要振兴，靠的是一代又一代炎黄子孙的拼搏进取，开拓创新。我们要继承先烈遗志，从小树立远大志向，发扬先烈的革命精神，不怕困难，不怕吃苦。让我们永远牢记：人民为先，祖国至上;强健体魄，健康成长;诚实勇敢，自律自强;刻苦学习，奋发向上;振兴中华，再造辉煌!下面我宣布，扫墓仪式现在开始! 　　进行仪式第一项，奏国歌，请全体师生行注目礼。 　　曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。今天，我们在这里以革命的名义想想过去。以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。先烈们，你们安息吧! 　　进行仪式第二项，向革命烈士敬献花圈下面请大家悼念革命先烈，默哀一分钟。礼毕 　　历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失，但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。有形的纪念碑可能会垮掉，但人们心里的纪念碑却永远屹立。我们不会忘记，我们怎能忘记! 　　进行仪式第三项，学生会献词 　　前辈流血牺牲，仅仅是为了让我们拥有一片晴空，呼吸自由的空气，欣赏这 　　美丽的鲜花吗?不，他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。如果说昨天我们还是不懂事的孩子，但今天我们要意识到我们肩上也担负了沉重的担子，因为，我们是初中生。 　　进行仪式第四项，请团员代表、学生代表发言。 　　成为团员是我们每位同学心中的梦想，它是中国共产党的有力助手和后备军。而今天，我们要在革命烈士纪念碑前，共同见证一批新团员的诞生。 　　进行仪式第五项，请团委书记公布新团员名单。 　　今天，你们成为了新团员，就要以一个团员的标准来要求自己，你们要用自己内心的声音，告诉老师和同学，我能行!进行仪式第六项，请新团员宣誓。 　　虽然我们已经成人，但我们的肩膀还是有些稚嫩。我们还应像蜜蜂一样，在知识中汲取力量。我们是祖国的希望，民族的希望，未来的希望，当然，也是领导、老师们的希望。 　　进行仪式第七项，有请书记讲话。 　　先辈们，你们祈盼的幼鸟翼已日渐丰满，我们将把重担挑上逐渐成熟的肩，未来的社会需要我们建设，我们要努力学习科学文化知识，加强自己的公民意识，不辜负先辈们对我们的期望!让我们记住这庄严的时刻， 　　让我们记住这郑重的承诺，我们要让先烈的鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天! 　　我宣布，扫墓仪式到此结束! 　　走进清明缅怀先烈主题班会主持稿 篇5 　　尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们： 　　在和煦的春风下，我们萝岗区的师生代表来到这里。向东江纵队的烈士们表示我们崇高的敬意。伫立在烈士墓前，我们为今天的幸福生活而歌唱，我们以有这样的民族英雄而骄傲，我们为出生在英雄的国度而自豪。现在我宣布萝岗区教育系统清明扫墓活动现在开始：请少先队员们为参加活动的领导及嘉宾佩戴红领巾。 　　伫立烈士墓前，我们思绪万千。革命先烈们，你们为了新中国的诞生，为了下一代的幸福，浴血奋战，不怕牺牲，祖国的大地是你们用鲜血浇灌，胜利的道路是你们用身躯铺成;我们今天每一面旗帜都是你们用一腔热血染成。 　　请全体肃立，奏唱国歌;有请学生向烈士纪念碑敬献花圈。 　　这朵朵白花，象征着你们心灵的纯洁无瑕，象征着你们崇高的品质和无私的精神;这朵朵白花，寄托着我们深深的哀思，代表着我们后辈无限的敬仰。 　　下面请全体师生向革命烈士默哀一分钟。 　　历史的长河记载了多少英雄的事迹，有多少人为了保卫祖国和家乡献出了宝贵的生命，烈士们走了，但他们的事迹会幻化成永不磨灭的丰碑高高矗立在我们后人的心中。接下来请聆听烈士英勇战斗事迹。有请禾丰小学卢国强主任为我们介绍先烈们的革命事迹。 　　前辈们不怕流血牺牲，他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中更加强盛。今天，作为青年一代的我们更应该意识到我们的肩上也担负了这副深重的担子，我们要学习你们的思想，继承你们的遗志，发扬你们的精神，下面有请禾丰小学的少先队员代表们进行诗朗诵。 　　我们今天的幸福生活是烈士们浴血奋战换来的，我们的茁壮成长离不开领导老师们的关心，接下来请孙礼平局长(或谢庆文副局长)讲话，请大家欢迎。 　　感谢孙局(或谢局)对我们殷切的希望，我们一定会高举先辈传过的红旗，好好学习，肩负起建设祖国的重任。 　　沧海桑田，换了人间，烈士的事迹和英雄的伟绩永垂不朽。有请禾丰小学XXX同学带领全体同学宣誓。 　　同学们，让我们牢记今天这庄严的时刻，我们要让先烈鲜血染红的旗帜永远飘扬在我们的心中，最后请大家绕纪念碑一周，瞻仰纪念碑及向烈士墓献花。 　　本次扫墓活动到此结束后，请各学校代表按原来队伍，将学生带回。 　　走进清明缅怀先烈主题班会主持稿 篇6 　　男：敬爱的老师们; 　　女：亲爱的同学们。 　　合：大家早上好! 　　男：四月，带着春风和希望的脚步已经到来; 　　女：四月，含着红色和庄严的歌声已经响起。 　　男：再过几天,我国的传统节日"清明节"就要到了， 　　女：清明节则是一个充满革命先辈们红色历史的庄严节日。 　　男:如今幸福的生活是由多少革命先烈以我血献后土,换得神州永太平， 　　女：又是由多少英烈倒在了枪弹下,倒在烈火中,倒在血泊里， 　　男：这是血与泪的诓歌,这是信念与意志的磨炼.这是生与死的选择。 　　女：今天，我们在这里以优秀少先队员的名义缅怀革命先烈; 　　男：今天，我们以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。 　　女：“缅怀革命先烈树立远大理想”主题升旗仪式———现在开始! 　　男：全体肃立!出旗! 　　女：升国旗，唱国歌，敬礼!礼毕! 　　男：下面我们大家以热烈的掌声欢迎葛校长在国旗下讲话。 　　男：下面请一年级王俞善同学介绍事迹!大家欢迎。 　　女：请葛校长为升旗手颁发荣誉证书。 　　女：队员们，我们的校训是： 　　合：自信、自强 　　男：我们的校风是： 　　合：文明守纪勤学节俭 　　男：同学们，今天我们在鲜艳的五星红旗下，怀着一颗感恩的心，缅怀和纪念我们的革命先烈。 　　女：他们把宝贵的生命无私地献给祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国的大地。 　　男：我们都是幸运的，我们生长在新时代，拥有富足的生活。 　　女：当年烈士们浴血奋战的每一寸土地，今天已鲜花朵朵、绿草如茵。 　　男：同学们，就让我们以先烈为榜样，继往开来，用自己的热情、自己的血汗、自己的才智，把握住生命的每一个瞬间。 　　男：站在鲜艳的五星红旗下让我们庄严的呼号： 　　忠于祖国!———为祖国服务! 　　女：升旗仪式到此结束，请中队有序退场! ;

清明 节兼具自然与人文两大内涵,节日期在仲春与暮春之交,有着久远的历史源头。下面是我整理的2022幼儿园 清明节 教案精选5篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。 更多清明节相关内容推荐↓↓↓ 清明节有什么习俗 清明节的好句子 清明节作文700字 清明节扫墓的时间 幼儿园清明节教案精选【篇一】 活动目的： 1.了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。 2.初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。 3.敬仰怀念烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。 活动准备： 课前与家长联系好参与本活动，电脑课件，实物：各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等。 活动过程： 一、用古诗导入活动内容：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(清明) 小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节) 二、教师讲述清明节的由来。 三、课件：边放课件教师边讲述，让幼儿了解烈士的先进光荣 事迹 。 1.出示人民英雄纪念碑的课件同时播放毛主席树立纪念碑的录音，教师讲述：毛主席为了让后人永远记住、永远怀念这些英雄，并在1949年3月30日在_广场树立了《人民英雄纪念碑》。 2.现代英雄：抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。 四、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面。 五、放哀乐、人民英雄纪念碑画面，请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。 六、与幼儿交谈：清明节有那些习俗? 运动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。 饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。 七、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的? 八、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。 九、幼儿与家长共同制作彩蛋( 方法 形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。 十、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲述自己的作品。 十一、玩鸡蛋： 请幼儿发挥 想象力 用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等)，幼儿比赛看谁的玩法多。 十二、结束部分： 请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩，在音乐伴奏下走出活动室。 活动 反思 ： 清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间，组织系列 教育 活动，让幼儿通过向烈士致敬默哀或扫墓等活动追念烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受到春景的美好。 幼儿园清明节教案精选【篇二】 一、教学目标 大地春回、万物复苏，鲜花也都竞相绽放。告别了冬天的萧瑟和冷清，大泊中心幼儿园小班级的孩子将和老师一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风，一年一度的春游活动即将拉开帷幕!春游不仅开阔了孩子们的视野，增长了知识，更增进了师子间的情感。 传统 文化 和大自然的熏陶，启迪孩子用一颗真挚的童心，去探索美好的世界 二、教学方案： 1、时间：20xx年x月xx日 2、活动地点安排：东方明珠小公园 3、春游活动跟班教师安排 每班必须要两位教师，班主任负责带队组织活动。(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。保育老师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。年级组长负责后勤(卫生纸、药品拿放、垃圾袋等)。 三、教学计划： (一) 安全教育 ： 1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍 不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。 2、游玩安全： (1)不钻草丛、树丛，不做危险游戏; (2)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要老师陪伴而行。 (二)文明教育： 1、在参观途中要注意交通文明，不乱穿人群。 2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在 自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。 3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗; 4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。 (三)互助教育：幼儿间要团结互助，主动帮助有困难的伙伴。 (四)活动流程： 1、8：40集中清点人数。 2、到地点，班主任再一次清点人数。 3、观赏风景——浇灌树苗——放飞风筝——组织游戏——合影留念——集中清点人数——返回 4、回到教室讨论交流，教师 总结 活动。 幼儿园清明节教案精选【篇三】 活动目标： 1、体验音乐与古诗词的意境，学习在音乐的伴奏声中有节奏地吟诵古诗词，尝试用自己的方式表现。 2、探索用动作表现音乐内容，愿意与同伴一起参与音乐活动进行表演。 3、尝试根据古诗情境进行绘画。 活动准备： 幼儿在语言活动中已经会吟诵《清明》这首诗歌，并对清明节有一定的认识。材料准备：《清明》图片， 音乐，纸，颜料等。 活动过程： 1、在情境中创编动作，初步用动作表现诗歌《清明》 师：你们知道古诗里描绘的是哪个季节吗?猜猜诗人杜牧想表达什么样的情感? 2、按节奏吟诵《清明》 (1)教师朗诵《清明》，同时出示图片，幼儿欣赏。 (2)教师再次示范朗诵歌词，并以稳定拍的节奏配合拍手，幼儿跟随教师按稳定拍的节奏拍手。 (3)引导幼儿结合稳定拍，进行歌词的朗诵，注意重拍的运用。 (4)教师用动作提示，与幼儿进行歌词的对答，教师说前半句，幼儿对下半句。如，教师说“清明时节”，幼 儿接“雨纷纷”，以此类推。 (5)幼儿跟着音乐完整地朗诵，吟 唱歌 词。 3、根据理解绘制图画 幼儿根据自己对古诗的理解，画出他们想象中的《清明》图 4、交流欣赏 幼儿介绍和欣赏小朋友的图画，加深对《清明》的理解。 幼儿园清明节教案精选【篇四】 一、指导思想： 为缅怀革命先烈，对幼儿进行革命传统教育和爱国主义教育，特组织本次活动。 二、组织领导： 总指挥：XXX园长 副总指挥：XX副园长 成员：随同活动的各位老师、幼儿家长。 三、具体办法： 1、时间：20xx年4月5日(星期日)上午9∶00——10∶30 2、地点：徐圩烈士陵园。 3、参加对象：中、大班幼儿及家长、幼儿园全体教师(小班教师不参加) 4、纪律： (1)、9点集队，幼儿由班级三位教师组织，准时出发，准时返园。 (2)、班级教师对幼儿进行往返路上的安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能 (3)、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。 (4)、全体幼儿必须穿好适合步行的鞋子，每人戴上一朵小白花。 (5)、进行纪念活动时要做到井然有序，幼儿不要喧哗。 (6)、注意言行文明，不随地乱扔垃圾。 (7)、班主任在往返前集队时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。 幼儿园清明节教案精选【篇五】 教学目标： 1、了解清明节的习俗，懂得用文明的方式表达对亲人的思念。 2、了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖，尊重长辈。 3、知道4月5日是清明节，愿意参与清明节的活动。 4、了解节日中应注意的安全，增强自我保护的意识。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 教学准备： 1、扫墓图片(献花、植树、送食) 2、清明节的课件 教学过程： 一、谈话导入： 小朋友知道春天是什么样子的吗?(桃花开了，小草发芽了，小动物也出来晒太阳了，还有轻轻的风) 师：在这个美丽的节日里，有一个特别重要的节日，你们知道是什么吗? 二、介绍清明节 师：清明节是个什么样的节日，在这个节日里，人们都干些什么呢?小朋友都有自己的爷爷奶奶，那你爷爷的爷爷你们 见过吗，他们都去哪里了?(去世了)。他们去世以后，人们非常想念他们，就在每年的清明节去墓地看他们，所以呀，清 明节就是去拜祭死去的亲人，表达对他们的思念。 三、清明节扫墓 到了清明节呀，人们就要去拜祭死去的亲人，你们知道怎样拜祭吗?(引导幼儿说出一些拜祭的方式，如，送花) 现在，让我们一起来看一看现在的人们是怎样拜祭死去的亲人，表达对他们的思念的。 1、播放图片 2、幼儿讲述 3、教师小结(人们把最美的花献给亲人，有的给他们敬酒，还有的通过植树，表达对他们的思念，告诉他们你很想念他们) 四、清明节的习俗 通过播放课件，了解一些清明节的习俗。 五、小结，结束 清明节的习俗可真多，有献花、送食、植树、荡秋千、放风筝等。那到了清明节的时候呀，你们可以让你的爸爸妈妈带你们去扫墓、踏青、春游，并拍下一些照片来带到幼儿园，和大家分享一下你是怎么过清明节的，好不好? 2022幼儿园清明节教案精选5篇相关 文章 ： ★ 2022最新幼儿园大班清明节教案精选5篇 ★ 2022幼儿园清明节主题活动方案最新5篇 ★ 最新2022幼儿园清明节活动总结5篇 ★ 2022清明节主题活动策划方案精选5篇 ★ 2022关于清明节主题班会教案5篇 ★ 2022幼儿园清明节活动方案(精选) ★ 2022清明节主题活动方案5篇 ★ 2022年幼儿园大班清明节活动方案 ★ 2022幼儿园大班清明节主题活动方案精选5篇 ★ 2022年幼儿园清明节活动总结报告5篇 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?6732713c8049618d4dd9c9b08bf57682"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

　　为了确保活动有序有力开展，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。活动方案要怎么制定呢？下面是我为大家整理的2022小学清明节主题活动方案，希望能够帮助到大家。 　　2022小学清明节主题活动方案1 　　一、活动主题 ：历史不能忘记 　　二、活动目的： 　　为深入推进我校节日文化特色建设的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，学校决定结合这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，开展丰富多彩的节日活动。通过活动，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，培养社会实践能力，度过一个有意义、充实的清明节。 　　三、活动时间 　　4月1日至12日 　　四、活动内容 　　（一）4月1日周一利用国旗下讲话，对学生进行进行相关的教育让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。 　　（二）文化探寻：搜集资料，了解清明文化。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，4月1日—4月2日各中队布置学生资料的收集，具体内容如下： 　　1、了解清明节的由来 　　2、了解各地的清明节习俗 　　3、了解有关清明节的传说、故事 　　（三）实践活动：亲身体验，感受清明文化。 　　1、4月3日，对全校师生进行清明文化教育以及清明假期的相关安全教育 　　2、组织全校师生观看由z革命烈士纪念馆为我们放映的影像资料《历史不能忘记》。 　　3、布置中队主题活动 　　各中队根据以下主题，并结合本中队特点，积极组织开展好清明主题活动。 　　一年级：诵读清明小诗 　　二年级：诵读清明小诗 　　三年级：了解英雄故事 　　四年级：制作“我心目中的英雄”卡 　　五年级：制作手抄报 　　六年级：写一篇文章，缅先烈，话理想 　　五、各中队活动时间及活动要求： 　　1、一、二年级：诵读清明小诗（各中队开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。）活动时间4月8日下午第二节课 　　2、三年级：了解英雄故事（要求各中队每个队员会讲一个英雄的故事。）活动时间4月9日下午第二节课 　　3、四年级：制作 “我心目中的英雄”卡（要求各中队在清明假期布置学生，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张8k纸上，制作完成后 在班内交流。班内交流完成后，4月12日前上交大队部）。 　　4、五年级：制作手抄报（布置学生在清明假期搜集清明节知识和英雄故事，制作一张8k手抄报，4月12日前上交大队部）。 　　5、六年级：缅先烈，话理想（一切伟大的成就，都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解，写一篇缅怀先烈的文章，说说自己的理想，要树立“为共产主义事业而奋斗”的远大理想。如何实现理想，运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。4月12日前上交大队部）。 　　6、上交的活动资料，组织老师评选出优秀作品，将在学校展出，届时将分年级组织学生观看。 　　2022小学清明节主题活动方案2 　　清明是我国的传统节日，承载着中华民族的传统文化，寄托着中华民族的无限哀思，通过清明系列活动的"开展，旨在宣传一种绿色的，文明的祭扫方式。利用清明节祭扫烈士墓的教育契机，对我校少先队员进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。通过活动，让学生懂得珍惜今天的美好生活，激发学生热爱生活，树立远大理想，懂得长大为建设祖国和保卫祖国贡献自己的智慧和力量。 　　活动主题： “寒食祭扫英雄冢，缅怀先烈忆往昔” 　　活动时间： 3月下旬-4月上旬 　　活动对象： 实小全体师生，实小义工团全体志愿者 　　活动内容： 　　活动一：“绿色清明、平安清明、时尚清明” 　　清明节是中华民族传统节日，寄托着人们深深的哀思，如何能够引导人们文明祭扫，是我们青年志愿者的义务。我们决定印发传单，进社区，上街道，广泛的宣讲文明祭扫的重要性以及注意点，宣传“绿色清明、平安清明、时尚清明”。 　　活动二：祭扫烈士陵园活动(3月27日) 　　充分利用扬州革命烈士陵园这一爱国主义教育基地，开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”纪念活动，使广大师生接受革命传统教育。 　　活动三：经典诵读诵清明(4月4日) 　　全校25个班级利用晨会课的时间，进行“我们的节日——清明”主题诵读大会，利用PPT和黑板报的形式亲近我们的节日。通过此项活动，让学生感受清明节独特的氛围。受到美的教育，吸取中国传统文化的精华，感受汉语言文字的优美和伟大。 　　2022小学清明节主题活动方案3 　　一、主题思想 　　清明节是我国的重要传统节日，是进行传统美德教育和革命传统教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，开展丰富多彩的节日活动，旨在认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境，学校决定在今年清明节期间开展一系列活动。现将活动有关事项通知如下： 　　二、活动内容 　　1、组织学生进行“清明祭英烈”网上留言活动。 　　2、召开“缅怀先烈”主题班队会。 　　3、假期开展祭扫先人、烈士墓活动。 　　4、开展环保志愿行活动，亲近自然、关爱自然，增强环保意识。 　　5、观看一部革命传统教育电影，四、五年级撰写清明感怀文章或革命传统教育电影观后感，激发爱国热情。 　　6、清明节后弘扬民族传统，举行风筝手工制作、放飞活动。(下周末完成，带到学校即可) 　　三、活动安排 　　1、组织广大未成年人上网祭奠英烈，献花留言。 　　清明节(4月1日至4月5日)期间，要组织学生登录东营文明网首页“主题活动”版块开设的“清明祭英烈 共筑中国梦”活动专题，在专题网页上撰写留言寄语、表达少年心声，让学生在潜移默化中接受社会主义核心价值观熏陶。 　　2、 开展祭扫先人、烈士墓活动。 　　清明放假期间，按照就近就便原则，发动家长带领学生慰问、帮扶复退军人和烈士家属，或到红色旅游景区景点、烈士陵园和烈士墓地祭扫、献花和宣誓，表达对革命先烈的感恩怀念，学习革命先烈的崇高品德，培养利他精神，激励健康成长，活动照片发到班级邮箱 　　3、召开“缅怀先烈”主题班队会。 　　清明节放假前后各班利用班队会时间召开“清明祭英烈 共筑中国梦”主题班队会，借了解先烈事迹的时机，对学生进行爱党、爱国、爱人民、爱校、爱家教育。班队会照片发到德育处邮箱 　　4、开展环保志愿行活动，有条件的家长带孩子外出踏青，踏青过程关注环保。让孩子亲近自然、关爱自然，增强环保意识。 　　5、清明节假期中观看一部革命传统教育电影。要求四五年级写出“清明祭英烈 共筑中国梦”为主题的观后感或者写自己祭扫烈士墓感受等文章，电子稿发到班级邮箱。 　　6、清明节假期组织发动学生独自制作(低年级可家长协助)精美风筝作品，有条件的可买“空白风筝”进行二次创作。假期结束后开展风筝放飞展示活动。 　　四、工作要求 　　1、各班主任要高度重视传统文化节日，认真组织学生参加各项活动。 　　2、以上要求学生完成的材料，请班主任老师务必保质、保量、按时交德育处。 　　2022小学清明节主题活动方案4 　　为进一步加强未成年人思想道德建设，发扬革命传统，继承先烈遗志，牢固树立社会主义荣辱观，陶冶高尚的道德情操，激发学生勤奋学习、积极向上的热情。我校决定组织全校师生开展“缅怀先烈展望未来弘扬中国传统文化”的清明节系列教育活动。通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，体验清明习俗，文明低碳行，踏青放风筝等活动，增强民族意识和民族凝聚力，弘扬传统文化，增强学生热爱环境、保护自然的意识。活动安排如下： 　　一、活动主题： 　　缅怀先烈展望未来 弘扬中国传统文化 　　二、活动内容 　　1、开展一次主题讲话。 　　利用3月30日星期一的升国旗仪式上，通过国旗下演讲《缅怀革命先烈，共创美好明天》，让学生对清明节的来历有所了解，知道革命先烈的感人事迹，让学生知恩图报，不忘国之恩，党之恩，养育之恩……使“滴水之恩涌泉当报”之情感生根、开花、感恩! 　　2、大力宣传。 　　学校利用红领巾广播站介绍清明节来历、各种习俗，讲述英雄事迹，诵读清明诗词，从古人的诗韵中感受清明的含义，共同追忆先人。 　　3、举行“缅怀先烈展望未来 弘扬中国传统文化”主题队会。 　　各中队利用3月30日周一的班队会课时间开展“缅怀先烈展望未来 弘扬中国传统文化”的主题班会。通过班会开展各种形式的活动让学生逐步了解清明的文化习俗，讲述革命传统故事，学习英雄事迹，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。 　　4、清明节扫墓活动。 　　4月1日周三组织四（2）中队18名队员前往梅山烈士墓祭扫瞻仰烈士，通过讲述革命故事、集体宣誓等多种形式，缅怀革命先烈，学习英雄故事，继承革命传统，立志为实现“中国梦”而奋斗。活动后每个队员亲手为烈士献上小白花。 　　5、组织学生“网上祭英烈”。 　　组织全校学生利用信息技术课时间登陆中国文明网、xx文明网“网上祭英烈”平台，参与“网上祭英烈”活动，向先贤先烈献花，抒写感言寄语，表达对先烈的感恩和敬仰。四至六年级以中队队为单位开展清明诗歌朗诵会。 　　6、开展“清明习俗我知道”体验活动。 　　今年的清明节恰逢周末，组织队员参加“一日民俗体验”活动，感受清明节丰富有趣的习俗，加深其对传统节日的认识。 　　7、开展“倡文明，低碳行”公益宣传活动。 　　组织队员开展“小手拉大手，文明低碳行”宣传活动，向社会宣传文明低碳祭扫、网络祭扫、鲜花祭扫、踏青遥祭、“鲜花换烧纸”、“时空小信箱”等现代祭扫方式，参与“文明劝导一家亲”活动，共同提醒市民不在城区街道烧纸祭扫，不带不易降解的塑料祭品进墓区，不搞封建迷信，引导大家由实地实物祭扫转移到对逝者的精神文化传承上来，弘扬仁义忠孝、厚养薄葬等优秀文化传承和时代新风。 　　8、踏青放风筝活动。 　　为了进一步丰富学生的课余生活，开拓学生的视野，增长知识，体验春天、亲近自然、感受张掖春色，放飞美好心情，培养同学们爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。清明节后组织学生以家庭为单位开展到郊外踏青放风筝活动。

青协清明节活动策划方案（精选7篇） 　　清明节又叫踏青节，是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子。下面就随放假网我一起去阅读青协清明节活动策划方案，相信能带给大家启发。 　　青协清明节活动策划方案 篇1 　　“缅怀革命先烈，感恩幸福生活” 　　活动时间：20xx年3月31日 　　活动地点：四一班教室 　　主持人：李雨橘 　　活动目的： 　　1、通过队会，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。 　　2、缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导孩子们树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。 　　3、通过教育，让学生感知今天的幸福生活来之不易，学会感恩，意识到先烈们的精神永远值得我们学习。 　　活动准备：清明节来历和风俗等资料的介绍 　　活动过程： 　　一、引入主题 　　师朗诵：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 　　师问：同学们还记得这首诗吗？这首诗的题目是什么？对，是《清明》。今天，我们在这里举行 “缅怀革命先烈，感恩幸福生活”的清明节主题班会。希望同学们能够在班会中有所收获。 　　二、介绍清明节 　　生讲：传说在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦。跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉让他充饥。后来，重耳回到晋国，做了国君（晋文公），大肆封赏所有跟随他流亡在外的随从。惟独介子推拒绝接受封赏，带了母亲隐居绵山。 　　晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，一定会带着老母出来。谁知，大火烧了三天三夜，介子推母子抱着一棵烧焦的大柳树，死了。晋文公发现介子推脊梁堵着的柳树树洞里的衣襟上，题了这样一首血诗：割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。 　　倘若主公心有我，忆我之时常自省。臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。 　　为了纪念介子推，晋文公下令每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。寒食节在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合二为一了。现在，清明节取代了寒食节。 　　三、清明节习俗的介绍 　　主持人：自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为我们接受革命传统教育的一种形式了。 　　四、播放《歌唱二小放牛郎》 　　五、诗歌朗诵《英雄赞歌》 　　主持人：先烈们的故事，我们记在心里，我知道，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。 　　主持人：先烈的爱国精神让我们动容，更应在我们身上延续。让我们继承先烈的遗志，学会感恩，为祖国的繁荣富强而努力学习！ 　　主持人：我宣布“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”清明节主题班会到此结束。 　　师总结：今天，在“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”清明节主题班会中，我们同学既了解了清明节的一些知识，又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们都不应该忘记，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的革命精神，学会感恩，在今后的学习和生活中做一个正直无私的人，长大为祖国做贡献。 　　六、布置任务： 　　清明节放假三天，每生完成一篇《大手拉小手快乐过清明》的作文。 　　青协清明节活动策划方案 篇2 　　一、活动目的 　　为缅怀革命英烈，继承发扬老一辈革命家的优良传统，深化“感恩”教育和革命传统教育，激发同学们的爱国主义情感，努力学习和践行两会精神，积极响应校团委号召，引导大家树立正确的世界观、人生观和价值观，提高我院广大学生的主人翁意识，更好地发挥学生会的模范带头作用，土木建筑工程学院特举办“清明节烈士陵园扫墓”活动。 　　二、主办单位 　　焦作大学土木建筑工程学院 　　三、参与对象：土木建筑工程学院“烈士陵园扫墓”活动领导小组 　　组长：xxx　　副组长：xxx 　　成员：土建学院青年志愿者 　　四、活动主题：扬先烈精神 颂爱国情怀 　　五、活动内容：烈士陵园扫墓 　　六、活动时间：4月1日——4月4日 　　七、活动地点：烈士陵园 　　八、活动流程： 　　（一）、活动实施： 　　1、时间：4月1日—4月4日 　　2、工作： 　　（1）联系13级年级各班班长，就活动内容通知安排各班所需完成的内容（需同学注意：去烈士陵园的同学穿着要肃穆）。 　　（2）联系去陵园的相关事宜 　　① 前期去陵园做实地考察 　　② 到学校开介绍信 　　③ 去陵园预约时间 　　④ 进行参观活动 　　（二）、活动宣传 　　联系宣传部做前期宣传 　　（三）、活动内容： 　　1、4月1日 召开会议。 　　2、4月4日 组织去烈士陵园扫墓 　　1 学生做演讲 　　2 全体幕哀三分钟 　　3 重温入团誓词 　　4 向革命烈士鲜花 　　3、4月6日 ——4月7日 制作宣传栏 　　4、4月8日 工作总结 　　九、活动注意事项 　　（一）、活动要求： 　　①严格服从集体安排，不以各种理由私自离队单独行动。有事 　　向组长请假； 　　②统一佩带白花、每人一束菊花； 　　③路上注意安全，不允许随意乱跑，不允许做有危险的游戏； 　　④在校外注意个人仪表形象，不做影响学校声誉的事； 　　⑤互相关心、互相照顾，发扬集体主义精神； 　　⑥爱护环境，不乱丢垃圾。 　　（二）、安全预案： 　　为了加强本次活动的安全管理工作，特提供稳定安全防范预案，具体如下： 　　1、土木建筑工程学院将安排专人负责活动的安全防范工作， 　　切实做好前去人员、活动现场资产的安全保护工作； 　　2、如有突发事件发生，请立即告知负责安全的人员； 　　3、活动期间整个活动安全适宜统一由小组人员负责协调和组织安排。 　　青协清明节活动策划方案 篇3 　　【设计背景】 　　清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日2006年已被列入国家级非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年学生虽然热切盼望清明小长假，但据调查不少青少年学生，对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，他们认为祭祖是老人的事，甚至认为是封建迷信，而扫墓则是出游的幌子，至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的`感知、对感恩思源的精神的实践而召开主题班会。 　　意借此祭奠先烈、先人、先贤之活动，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，促使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，受到深刻的思想教育。通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识，营造文明、和谐的社会环境。 　　【活动目的】 　　1、借此活动帮助学生全面正确的了解清明节，深切感受清明节丰富的文化内涵，过一个有积极意义的清明节。 　　2、借此活动引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。 　　3、借此活动增强青少年对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。 　　【活动准备】 　　1、江临烈士图片与故事清明节习俗活动片段，爱国电影片段、等资料。 　　2、课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。 　　3、学生自编自演节目的演练，表演道具的制作。 　　【活动过程】 　　1、整队、出旗、唱队歌。 　　2、开场词：我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵。 　　清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。快到我国的传统节日清明节了，为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会。出示主题：走进清明 亲近传统。 　　3、清明节简介。（多媒体展示图片） 　　清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子·天文训》云：“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。 　　4、清明节的由来。 　　（学生自编自演）晋文公与介子推的故事。 　　介绍：清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要，因为清明及寒食节的日期接近，民间渐渐将两者的习俗融合，到了隋唐年间（581至907年），清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日，成为扫墓祭祖的日子，即今天的清明节。从此，清明节踏青扫墓成为中华民族一种固定的风俗。 　　5、清明节习俗。 　　（学生介绍）荡秋千：意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再拴上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。 　　（两名学生边表演边解说）蹴鞠：是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。 　　（结合图片介绍）踏青：又叫春游。古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。 　　（小品表演植树与护树）植树：清明前后，春阳照临，春阳照临，春雨飞洒，种植树苗成活率高，成长快。因此，自古以来，我国就有清明植树的习惯。有人还把清明节称为“植树节”。植树风俗一直流传至今。1979年，人大常委会规定，每年三月十二日为我国植树节。这对动员全国各族人民积极开展绿化祖国活动，有着十分重要的意义。 　　（学生手拿风筝介绍）放风筝：也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，犹如闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。 　　（播放图片影像）清明祭祖扫墓：清明祭祖不可少，扫墓祭祖”可以帮助我们“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事业基础的真正内涵，能激发人们勇于生存和追求幸福的斗志，更能体现人类生生不息、繁衍永续的精神。扫墓祭祖可以促使我们加深对自己生命原本的认识，让每个生者都牢记自己身世的渊源、了解自己生命的脉络。总之，面对先人的照片或墓碑，表达浓浓的思念和真诚的敬意，是我们生活在这片古老土地上的幸福和动力。 　　6、传承清明传统。 　　结合实践活动谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的？——突出“扫墓踏青”活动。 　　（红色宣传员讲述曹江临烈士的革命故事）观看“苏皖一大会址”图片，走进革命烈士墓，缅怀“曹江临烈士”，了解烈士的革命故事，传承烈士的精神，认认真真学习，堂堂正正做人。 　　模拟祭扫烈士现场：奏哀乐，全体学生默哀1分钟表达自己对先人及烈士的悼念，寄托对革命先烈的无限哀思，颂扬革命先烈的崇高精神。 　　7、诵读清明诗歌。 　　全班诵读：《清明》（唐）杜牧 　　清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 　　男生诵读：《途中寒食》（唐）宋之问 　　马上逢寒食，途中属暮春。可怜江浦望，不见洛桥人。北极怀明主，南溟作逐臣。故园肠断处，日夜柳条新。 　　女生诵读：《寒食》（唐）韩翃 　　春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 　　第一小组诵读：《闾门即事》（唐）张继 　　耕夫召募爱楼船，春草青青万项田；试上吴门窥郡郭，清明几处有新烟。 　　第二小组诵读：《清明》（宋）王禹俏 　　无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。 　　第三小组诵读：《苏堤清明即事》（宋）吴惟信 　　梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。 　　第四小组诵读：《寒食上冢》（宋）杨万里 　　迳直夫何细！桥危可免扶？远山枫外淡，破屋麦边孤。宿草春风又，新阡去岁无。梨花自寒食，进节只愁余。 　　8、活动小结。 　　以小组为单位，用一分钟演讲的形式让学生谈谈自己上完本节主题队会后对清明节的理解和感受。 　　9、辅导员讲话。 　　10、呼号。 　　11、退旗，宣布活动结束。 　　12、活动拓展。 　　（作品展）利用清明节小长假与父母一起祭奠祖先或烈士，以一篇作文或一幅美术作品或手抄小报的形式，记述自己过程、见解或感受。 　　青协清明节活动策划方案 篇4 　　一、活动主题 　　缅怀革命先烈，弘扬民族精神 　　二、活动目的 　　为缅怀革命烈士，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大大学生们树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设，xxx学院建筑学xx班和工管xx班联合举办此次扫墓纪念活动。借扫墓之机，回顾历史，重温历史。了解先烈的英雄事迹，聆听革命传统是对大学生进行爱国主义教育的有效形式，也是新时期加强和改进大学生思想道德工作的客观需要。 　　三、活动负责人 　　方瀚文创摄意：xxx，xxx 　　文本制作：xxx 　　四、活动形式 　　为xxx烈士纪念碑敬献花圈、为烈士墓打扫卫生、参观烈士遗迹纪念馆 　　五、具体内容 　　烈士陵园扫墓 　　六、人员分配 　　策划组：xxx，xxx 　　宣传组：xxx 　　摄影组：xxx，xxx 　　七、活动时间 　　20xx年4月5号上午 　　八、活动地点 　　洛阳市机场路烈士陵园 　　九、参加人员 　　xxx学院建筑学xx班学生代表，xxx革命老前辈 　　十、活动流程 　　①召开班委会议讨论清明节活动安排事宜 　　②前去烈士陵园做实地考察，并与陵园预约时间 　　③动员全班同学主动报名，积极参加此次清明节祭扫烈士墓活动 　　④写一篇碑前演讲稿，要求思想深刻，具有爱国热情，振奋人心 　　⑤所有参加扫墓的同学于04月05日上午7：00在校门口集合，中午12：00之前回到学校 　　⑥所有参见扫墓纪念活动的同学，要衷心向烈士鞠躬，献上鲜花，表达我们对他们的尊敬和缅怀 　　⑦由学生代表作碑前发言 　　⑧由革命老前辈作报告 　　⑨同学们自由清扫烈士墓碑，自由参观陵园及陈列馆 　　十一、活动经费 　　1、鲜花20朵，2元/朵，共计40元； 　　2、去往车费，20人，2元/人，共计40元 　　十二、注意事宜 　　（一）、活动要求：①严格服从集体安排，不以各种理由私自离队单独行动。有事向负责人请假；②统一佩带白花；③路上注意安全，不允许随意乱跑，不允许做有危险的游戏； 　　④在校外注意个人仪表形象，不做影响学校声誉的事；⑤互相关心、互相照顾，发扬集体主义精神；⑥爱护环境，不乱丢垃圾。 　　青协清明节活动策划方案 篇5 　　一，活动主题： 　　追寻先人足迹，传承民族精神 　　二，活动背景： 　　2007年国家将清明节纳入国家法定节日，这充分体现了党重央、国吴院对民族民间传统文化的高度重视，这同时也是中华民族文明演讲的缩影和象征、清明祭祖表达着中华民族寻根渴祖的感恩心愿，寄托着人们对已故亲友，革命先辈的追忆哀思，是情终追远，继志述事、民德归愿的具体体现。为此，我们认为在学校开展清明节活动的宣传有必要性和可行性，也让全体学生更懂得感恩先辈，缅怀烈士。 　　三，活动目的： 　　为缅怀烈士、纪念这个有着深远意义的日子，加强对学生的爱国主义教育、培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观、促进我消精神文明建设。 　　四，活动意义： 　　传承中华民族文化，铭记历史，缅怀先烈，弘扬爱国主义，集体主义精神促进校园精神文明建设。培养学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感；增强学生为建设祖国保卫先烈们打下的江山而努力学习，掌握本领的动力。 　　五，活动内容： 　　1、进行网上、报纸等收集有关烈士事迹的图片及资料。 　　2、并选择A3式的纸进行手工粘贴。 　　3、对所粘贴的图片进行文字说明，历史来源及背景。 　　六，活动流程： 　　活动前由宣传部在校内宣传（宣传方式：海报、通知单、广播）活动开始时由各系及校学习部配合财经系学习部跑班级通知。七，活动对象：福建经贸学校全体在校生。 　　八，活动组织机构： 　　1、主办单位：福建经贸学校财经系学生会。 　　2、协办单位：财经系学习部。 　　3、其他系协助。 　　九，活动细节： 　　1、 3月15日：联系广播站、校刊为活动作前期宣传。 　　2、 4月6日：整理参赛作品，评出名次。 　　3、 4月15日：工作总结。 　　十，活动时间： 　　3月15日———4月15日活动地点：福建经贸学校。 　　十一，具体安排： 　　1、把通知单打印送到各系学习部，并以跑班级方式通知各个班级。 　　2、对同学们的作品进行收集汇总。 　　3、最后对收集的作品进行筛选。 　　4、筛选若干奖项作品展示于宣传栏中。 　　十二，活动设奖： 　　一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。 　　青协清明节活动策划方案 篇6 　　【活动对象】 　　全校学生 　　【活动时间】 　　20xx年3月31日—4月3日 　　【活动内容】 　　一、开展“传承英烈精神立志报效祖国”班会课 　　1、活动时间：4月5日（一二年级）4月7日（三至六年级） 　　2、主要内容：讲解清明节的来历、朗诵关于清明节的诗词 　　3、活动准备： 　　（1）班主任准备相关PPT或视频 　　（2）班主任收集相关清明节诗词； 　　4、上交材料：材料请于4月8日（星期五）下班前将班会课资料（包括多媒体课件和教案）上传到ftp/校大队部/20xx学年第一学期/班会课相应文件夹内，教案模版可在该文件夹下下载。 　　二、参加网上祭英烈活动 　　1、活动时间：4月1日—4月4日 　　2、活动要求： 　　（1）中国文明网和央视网设计专门页面，在首页显著位置开设“网上祭英烈”栏目，中国文明网未成年人频道（xx）、央视网科教频道（xx） 　　（2）一年级到六年级各班学生全员参与网上祭英烈； 　　（3）请班主任向学生在节前说明要求，学生可在清明节放假期间在家进行网上祭英烈活动。 　　附件：网上祭英烈操作路径 　　1、网站 　　（1）登录xx 　　（2）选择地区（浙江，宁波） 　　（3）填写姓名（如xx区艺术实验小学301班xx×）、填写留言内容，以此点击“献花”、“提交”； 　　2、央视网科教频道 　　（1）登录：xx 　　（2）点击“鞠躬”、“献花”、“祈福”； 　　（3）填写姓名（如xx区艺术实验小学301班xx×）和寄语内容，点击提交 　　以上活动大队部将在4月8日对各班开展情况进行统计，请各班班主任老师做好活动前的宣传工作，并按要求落实。 　　青协清明节活动策划方案 篇7 　　为充分发挥传统节日在弘扬中华民族优秀传统文化和加强公民思想道德建设中的载体作用，引导人们在xx、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。根据省市文明办统一安排，现将开展“我们的节日·清明”主题活动通知如下： 　　一、活动目的 　　以培育和践行社会主义核心价值观为根本，充分领会“四个全面”重要内涵，以清明节为契机，广泛开展“我们的节日·清明”主题活动，突出立德树人，充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，进行爱国主义教育，引导人们xx、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，不断增进爱党、爱国、爱社会主义情感，倍加珍惜今天幸福生活，进一步弘扬中华民族优秀传统文化，为“构建全面战略支点、创建全国文明城市”提供精神保障。 　　二、活动时间 　　xxxx年x月—日至x月x日。 　　三、活动内容 　　1、开展“低碳祭扫、平安清明”文明祭扫活动。 　　发放《“我们的节日·清明”文明祭扫倡议书》，号召摒弃传统的燃放鞭炮、焚烧冥币等祭扫方式，开展文明祭扫主题宣传教育活动，大力推行鲜花祭扫、网络祭扫、家庭追思会等现代绿色祭扫方式，使“低碳祭扫、平安清明”成为市民的自发追求和自觉行动。 　　责任单位：xx 　　2、开展祭奠先贤先烈活动。 　　以“缅怀革命先烈，继承优良传统”为主题，按照就近就便、形式多样原则，组织广大干部群众和中小学生瞻仰革命先烈、祭扫烈士墓、参观爱国主义教育基地，开展党员重温入党誓词活动，开展团队活动，通过为革命先烈扫墓，缅怀革命先烈、继承革命传统、弘扬孝道文化，倡导孝老敬老，使人们接受革命传统教育、重温中华传统美德，引导人们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。 　　责任单位：县直机关工委、县教体局、县城建局、县文广局、各级文明单位、各乡镇（管理处、管委会） 　　3、开展“网上祭英烈”活动。 　　充分利用中国文明网等重点新闻网站搭建的“网上祭英烈”互动平台，组织网上祭奠英烈、网上献花等活动，寄语留言，表达心声，增强爱党爱国意识，激发爱党爱国情感，营造弘扬先进传统文化、继承优秀革命传统、践行社会主义核心价值观的良好氛围，不断增强爱党、爱国、爱社会主义的理想信念。 　　责任单位：县教体局、各级文明单位、各乡镇（管理处、管委会） 　　4、开展中华经典诵读活动。 　　（1）、在全县各中小学，广泛开展形式多样的经典诵读活动，通过学习经典、诵读比赛、配乐朗诵、征文演讲等多种形式的活动，在诵读和感悟中接受中华经典的熏陶，引导未成年人感受传统文化的独特魅力。 　　责任单位：县教体局 　　（2）、各级文明单位，要结合实际，在清明节前后，广泛开展清明诗文朗诵会、诗词歌会、道德讲堂等诵读中华经典活动，在感悟经典、践行经典中感念先烈、先贤、先人，慎终追远，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。 　　责任单位：各级文明单位 　　四、活动要求 　　1、各单位要把“我们的节日·清明节”主题活动作为践行社会主义核心价值观的有力抓手，作为精神文明建设的重要内容，摆上重要日程，制定工作方案，精心组织实施，把活动抓实抓好。 　　2、要积极倡导低碳环保的绿色祭祀理念，引导群众开展鲜花祭扫、植树祭奠、网上祭奠、社区公祭等祭奠方式，树立健康文明的祭祀新风。 　　3、要加大新闻宣传力度，充分发挥各类媒体特别是报纸、电视和微信、微博、手机报的作用，广泛宣传活动开展情况；充分利用乡村学校少年宫和家长学校等各种教育阵地，通过多形式、多渠道开展活动，在全县营造良好的氛围，促使“我们的节日·清明节”主题活动深入人心。 ;

为了保障活动顺利、圆满进行，我们常常需要预先制定活动方案，包括具体行动实施办法细则，步骤等。以下是小编准备的最新清明节主题活动策划方案，欢迎借鉴参考。static/uploads/yc/20201214/b3c6a66039df9912aa7c2581a0fbe8d4.jpg"width="484"height="300"/>#最新清明节主题活动策划方案篇1#一、活动设计背景一年级刚入学的小朋友，对于清明节这个节日的概念可能还是很模糊，因此，对清明节有一定的了解还是有必要的。二、活动目标1、通过此次主题活动，使同学们进一步了解中华民族的悲壮历史和在中国共产党领导下的中国人民不屈不挠的斗争历史，缅怀革命先烈，激发学生们的爱国意识，增强学生们为共产主义事业而奋斗的信念，努力成为好苗苗，为加入少先队不断努力。2、通过此次活动，知道有关清明节的一些习俗。三、活动主题说清明，话英雄。四、活动准备1、多媒体课件的准备2、请每位学生，搜集资料，准备一位英雄的小故事3、小主持人准备一些有关清明节的知识问答的题目五、活动过程1、举办雷神庙祭扫先烈活动。举办一场“祭扫烈士墓”活动，组织学生到我区雷神庙烈士陵园进行祭扫，开展教育活动，让学生在庄严肃穆的祭扫活动中，充分了解革命先烈为新中国的诞生而建立的丰功伟绩，充分感受到今天的幸福生活是来之不易的。2、各班开展一次主题班会。(1)主持人宣布主题班会开始。(2)清明知识小问答。(3)请小朋友讲英雄故事。(4)交流听后感言，你应向英雄学习什么?(5)欣赏古诗：清明(6)教师总结。3、设计制作说清明，话英雄黑板报活动。通过清明节的主题教育，让同学们了解清明节是中国的一个传统节日，另外还通过这次班会让学生了解清明节的一些习俗，清明节的历史由来。通过这次主题教育，还让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。#最新清明节主题活动策划方案篇2#一、活动开设的背景及意义在清明期间，组织学生开展系列活动，目的是让学生通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想。按照中央文明办和省文明办关于广泛开展“我们的节日·清明节”主题活动的总体部署，我校结合实际，制定了相关的活动方案。二、活动目的清明节是祖国传统文化节日，经学校研究决定，将开展“缅怀先辈、继承传统、圆梦中华”主题活动，通过开展祭祀英烈、缅怀先人、经典诵读等活动，大力倡导文明祭祀、绿色祭奠，引导人们传承民族优秀文化传统，弘扬时代文明新风。三、活动时间3月28日——4月14日四、实施步骤说明1、开展“我们的节日·清明节”主题班会(3月28日)了解传统节日和相关文化。2、网上祭英烈，寄托哀思(4月28日—4月5日)学校要求全校学生登录中国文明网，向英烈们寄托自己的思念，同学们积极上网，为英烈们送上鲜花，写下自己的心里话，通过这种形式，加深了对“清明节”的理解。以宣传清明节的历史渊源与当代意义，宣传节日习俗，感悟精神内涵为主。1—4年级各班选派一个节目，各班参与人数10人以内，时间限定5分钟以内。建议脱稿朗诵，可配动作和音乐视频等。主要考察学生的朗诵技巧和情感表达。#最新清明节主题活动策划方案篇3#一、活动背景：即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日被已列入非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年学生虽然热切盼望清明小长假，但据我的初步调查不少青少年学生，对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，他们认为祭祖是老人的事，甚至认为是封建迷信，而扫墓则是出游的幌子，至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开了这次主题班会。二、活动目的：1、通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极的过一个有意义的清明节。2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。3、通过这次主题班会，增强青少年对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。三、活动时间：__年__月__日四：活动地点：__五、活动准备：1、清明节习俗活动片段，爱国电影(淮海战役)片段、爱国烈士图片、哀乐、白色、黄色、紫色皱纹纸、铁丝、剪刀、包装纸、空白花圈等。2、学生课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。3、每位学生调查自己家的家族史。4、每组选若干名学生参加“清明知识知多少”比赛，准备竞赛的题目。六、活动过程班主任：清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，对历为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。下周就到了我国的传统节日清明节，为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会。#最新清明节主题活动策划方案篇4#为进一步弘扬中华民族优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，祭奠先烈、先人、先贤，引导广大市民在慎终追远、缅怀先辈的情怀中，尊重中华传统，弘扬优秀文化，继承先贤品格，增进爱党、爱国、爱乡情感，市文明办决定，在全市范围内开展20__年“我们的节日·清明节”主题活动。现将有关事项安排如下：一、活动主题以“缅怀先辈、继承传统、圆梦中华”为主题，通过开展祭祀英烈、缅怀先人、经典诵读等活动，大力倡导文明祭祀、绿色祭奠，引导人们传承民族优秀文化传统，弘扬时代文明新风，进一步增进爱国、敬业、诚信、友善的思想情感。二、活动内容1、开展祭奠先烈活动。组织干部群众和青少年慰问帮扶复退军人和烈士家属，就近就便到红色旅游景区景点、革命战争纪念地、重大战役发生地特别是抗日战争遗址遗迹以及烈士陵园、烈士墓地祭扫、献花和宣誓，表达对先烈先辈的感恩怀念，引导人们继承先烈遗志，珍惜幸福生活，汇聚精神力量。2、开展“网上祭英烈”活动。组织未成年人登录“中国文明网未成年人频道”、“央视网科教频道”、福建文明风网站参与网上献花、抒写感言寄语等祭英烈活动，引导未成年人缅怀先辈、学会感恩，铭记责任、向往未来，立志接过前辈的“接力棒”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习。3、开展文明祭扫活动。继续开展“文明祭扫，平安清明”活动，引导人们用种鲜花、植树等文明生态的方式表达对先人的怀念之情，推广手机短信、网上扫墓和家庭追思会等祭奠方式，形成文明健康的祭祀新风。4、开展主题文化活动。利用各类文化阵地，宣传清明节的历史渊源与当代意义，宣传节庆习俗，引导群众了解清明文化，感悟精神内涵，起到传承文化，传播文明的作用;组织中小学生开展清明诗文朗诵会、诗词歌会、红歌传唱活动，通过个人朗诵、集体诵读、书画展示等多种形式，引导人们在学经典、唱红歌过程中感受清明，接受教育，激发爱党爱国热情。三、活动要求1、加强领导，精心组织。各地、各有关部门要把开展“我们的节日·清明节”主题活动作为精神文明创建活动的重要内容来抓，结合各地、各部门实际，制定方案，认真组织实施。2、加强协调，互相配合。各县(市、区)文明办、东侨经济技术开发区文明办要与宣传、文化、文联等部门加强协调，互相配合，各展所长，组织好活动。3、贴近实际，创新形式。要充分利用本地本部门的现有人文教育资源，积极创新传统节日的形式和载体，吸引干部群众参与。要认真总结清明节主题活动的好做法，好经验，促进活动更加广泛深入持续开展。各地、各有关部门要做好材料收集工作，于4月7日前将开展活动情况报市文明办。#最新清明节主题活动策划方案篇5#一、活动概况主办单位：活动时间：活动地点：活动对象：所有来访来电客户策划执行：二、活动目的1、通过活动制造节点，吸引客户来了解项目，关注项目相关活动信息;2、增加老带新，进一步积累客户，促进成交;3、提高项目的知名度，吸引客户到访;4、借助活动增加对客户的关怀，提升客户的满意度与认可度。三、活动主题幸福人生，筝筝日上四、活动形式1、以此次活动为节点进行邀约客户到访售楼处，持续关注本案2、准备好风筝DIY的材料包，在售楼处现场动手做一个属于自己的风筝。五、活动流程准备工作(1)购买风筝材料包、剪刀、乳胶等工具;(2)销售部在确定活动以后第一时间利用短信、电话等方式通知所有客户前来参加活动，做好工作计划，提高到访率;(3)准备好活动现场氛围烘托的道具展架、各种小吃等。(4)为提高人气，带动售楼处现场氛围，活动集中在周日上午举行。#最新清明节主题活动策划方案篇6#时间：4月4日—4月5日地点：密云雾灵山度假村单位：__拓展公司4月4日行程08：30公司大门外集合，根据安排的车号集合上车。(车号安排请查看附件)清点人数，整队出发(公司准备饮用水)11：30抵达雾灵山度假村、分配房间12：00中餐(餐厅：麒麟会馆3层)中餐后宾馆自由娱乐活动。保龄球、游泳(自带泳衣)、台球、乒乓球、沙壶球、模拟高尔夫、激光射击、射箭免费，出示房卡即可。自费项目：壁球120元/小时;游船20元/人;钓鱼10元/人(自带渔具、鱼货可带走)18：00晚宴+联谊活动21：00宾馆自由活动宾馆内设KTV包间。公司提供一个免费的KTV包间，其他包间自费。室内康体项目23：00结束营业。4月5日行程07：30—08：30早餐08：30前往雾灵山风景区或云岫谷狩猎场(每人只能前往一个景点，8点半准时发车)12：00景区游玩人员集合、返回宾馆12：30中餐14：00返程活动注意事项1、请参加活动人员携带身份证件。2、请按通知的时间和地点准时集合。3、按照安排的车号入座;本次活动按车为单位，每个车安排一名车长，在活动中有任何问题，请与本车车长联系。4、安全第一，不要擅自离开宾馆，野外活动，必须服从领队、车长安排，不得擅自离队、攀爬或涉水，如有困难或问题请向领队、车长请求帮助。5、活动中个人贵重物品请自行妥善保管。6、野外活动，注意森林防火，不要乱丢垃圾。7、宾馆住宿、娱乐请爱护各项设施、如有损坏按照宾馆规定赔偿。8、请勿在房间里吸烟、注意地毯、被褥等易燃品的损坏。10、请穿着适合户外活动的运动装、运动鞋，建议根据天气的状况多带一些备用服装(雾灵山天气与北京有3—5度温差)。11、根据自己身体健康状况，随身准备相关药品。#最新清明节主题活动策划方案篇7#一、精心策划，周密部署认真学习上级部门有关文件重要精神，制定“我们的节日.清明”活动方案，明确活动内容，专门召开“我们的节日清明”主题活动工作部署会，明确任务，落实分工，对活动时间、内容等作出具体安排，利用各种活动载体，引导广大群众缅怀先烈、先贤、先辈。二、突出主题，丰富活动内涵我社区以“文明祭祀、绿色清明”为主题，结合我镇实际，开展不同形式的活动，弘扬清明节“传递亲情、传承文化”的丰富内涵。1、开展“文明祭扫，平安清明”文明祭祀宣传活动。一是印发“文明祭祀，绿色清明”倡议书，大力倡导现代感恩理念、文明缅怀方式。二是村(社区)开展“文明祭祀”宣传活动，通过发放“文明祭祀”宣传材料等方式，引导居民移风易俗，开展“文明祭扫”活动。2、开展“绿色清明”志愿服务活动。开展“文明祭祀”志愿劝导和防火巡查活动，防止因焚香烧纸引发的火灾隐患和环境污染。3、开展清明诗词吟诵活动。以各中小学为重点，以诵读经典和红歌演唱的方式敬先贤、颂先烈，感受传统文化的魅力。4、集中宣传烈士事迹活动，发挥爱国主义教育基地的重要作用。镇党委政府通过开大会的形式，宣传烈士事迹，教育党员干部、共青团员学习革命烈士的崇高思想品质和道德风范，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高广大市民的思想道德素质。5、开展“清明节我们播种绿荫”活动。“植树造林，莫过清明”，为了营造“植树造林、绿化家园”以及“爱林、造林”的环境，3月初，由__镇镇长李旭带领全体干部机关同志102人，在洪寨苗圃基地栽植木槿、玉兰、柳树等共计5000株。用自己的实际行动，响应了“和谐清明，文明过节”的号召。通过活动倡导全镇人民植树造林、绿化环境、美化生活的共同意识和实际行动。6、同时号召全镇党员干部以网络的形式开展“网上祭奠先烈”活动。要求全镇干部职工利用业余时间以开博客、写感言、与人讨论的形式，表达对先烈的感恩和敬仰。三、工作实施步骤(一)动员部署阶段(3月25日-3月31日)1、向全镇干部职工干部传达__文明委发〔20__〕4号文件《关于广泛被开展“我们的节日清明节”主题活动的通知》精神。2、明确任务分工，逐步部署清明节主题活动相关工作要求。(二)组织实施阶段(4月1日4月6日)1、采取切实可行的措施，全力以赴抓好清明节主题活动的各项工作;2、做好清明节期间的宣传工作;3、加强假日值班和信息报送工作。(三)总结报告阶段(4月7日4月15日)对前期开展的主题活动情况进行认真总结，及时将工作情况报送县文明办。四、活动要求1、统一思想，加强领导。我镇要把“清明节”活动作为精神文明建设的一件大事，摆上重要日程，制定方案、精心组织，积极参与。2、广泛宣传，营造氛围。我镇充分利用多种形式和途径，进行宣传，引导居民文明祭祀，进一步倡导文明新风，把节日氛围造浓。3、要注重实效。主题活动要与当下创建国家文明城市、学校全面育人活动结合起来，与中学生思想道德建设结合起来，做到既形成声势又扎扎实实。#最新清明节主题活动策划方案篇8#一、指导思想：通过清明节这一传统节日，开展纪念先人、缅怀先烈主题教育活动，以“行、习、赏、唱、礼”形式，丰富“两纲”课外体系，加强民族传统节日文化内涵的普及，增强学生对传统节日的认知和理解和对我国优秀传统文化的认同，通过活动教育学生向革命烈士学习，激励广大学生珍惜幸福生活，立志成长成才。二、活动目标：1、注重长效，推进实施“两纲”的课外体系的构建，以“行、习、赏、唱、礼”多种形式诠释节日文化内涵。2、注重师生全员性参与和个体探究的结合，体现常规教育与重点活动的结合。3、把传统节日教育纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材，出校门、出课堂。4、通过活动让学生以正确的态度来认识清明祭奠祖先这一传统活动。三、活动主题：“追寻先人足迹传承民族精神”四、活动内容：1、学生感受活动。雏鹰广播。(3月28日午会课进行)升旗仪式《国旗下讲话》。(3月31日早上进行)2、师生体验活动。各班开展一次人人诵读清明诗歌活动。(4月1日~7日)各班出好一期有关“清明节”的"板报。(4月)嘉定烈士陵园扫墓活动(4月5日上午部分师生赴嘉定)一~五年级各班组织一次主题为“追寻先人足迹传承民族精神”的十分钟队会。(4月3日午会课，检查人：德育室)四(3)班进行《传统节日——清明的探究》主题班会展示。(4月7日下午)弘扬民族精神，编写“两纲”校本教材：《传统节日的探究——清明节》3、学生亲子活动。利用三天假期，通过上网、调查、寻访等形式来了解清明节的民俗和文化。每位学生跟随家人祭祖、扫墓，关注祭祖、扫墓活动中的现象和习俗。(学生与家长的自主活动)#最新清明节主题活动策划方案篇9#一、活动背景清明节是我国的传统节日，清风吹柳絮，清明节来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正的开始了。随着清明节临近，清明节经济正慢慢的火热起来，其3天小长假必将引起短线旅游、消费的小高潮。以“旅游、休闲”为由头，推出多款清明节假日的组合产品，以此拉动济南、聊城温泉市场的消费欲望，增加酒店温泉客流量及客房入住率。二、活动目的1、以清明节踏青游为主题在五一长假前期的形成一个小高潮，为五一长假做好前期铺垫工作。2、搭建节日惠客平台，促进节假日消费，提高酒店营业额。3、展示我店五星级优良服务品质，塑造御临泉品牌，提高本酒店的知名度与美誉度。三、活动主题踏青青明节，爱慕御临泉。四、活动执行时间20__年x月1日——20__年x月30日五、活动亮点1、探寻鲁西的西双版纳，净化身心灵尘埃。畅游聊城最美东昌湖，品鉴江北水城文化。2、游湖：东昌湖4.2平方公里水面，小岛杨柳岸，船儿慢慢游。3、踏青：200余亩酒店江南园林美景，20平方公里东昌湖生态景区，满眼皆绿，呼吸春意，畅享生活。4、养生中餐：原生态野菜、广府靓汤、生猛海鲜，打造养生美食文化，绿色健康新传说。六、主要活动产品御临泉两日游：580元特惠套餐：含温泉门票2张，高级标准间一晚，西餐厅双早成本划分：温泉196元，客房：274元，西餐：70元，返佣提成：40元(仅针对旅行社及网络)##

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。一到清明节，我就会想到唐代诗人杜牧的这首诗。今天早上，我们全家早早地起来，取出准备好的供品、鲜花、纸元宝和冥币便启程去祖先的坟墓。早晨，晴朗的天气，虽没有诗中描写的纷纷细雨，但有一些凉凉的，也许是因为昨天下了一夜雨吧，气温下降了许多。一路上，爸爸将车开得很平稳，一个小时，我们便来到了坟墓的山脚下，空地中停满了大小的车，行人都手持鲜花、元宝还有许多祭奠品。远远地就闻到烧冥币的味道。偶尔，还能听到刺耳的爆竹声，嫩绿的小草从土里钻出像卫士一样肃穆地站在那里。有些坟墓上早已摆好鲜花与供品。啊，还有比我们来得更早的哪！我们来到太爷爷的坟墓前，先是把坟前的乱草平了平，然后培了一些新土，最后摆好供品，鲜花。东西全部摆好了之后我们便行了跪拜礼。行完跪拜礼后爸爸和叔叔便烧起了纸钱，我的思绪便随着爸爸点好的纸钱飘逸着。由于纸钱太多，爸爸和叔叔用木棍拨弄着纸堆，怕烧不尽，收不到。火烧得很旺，山上的风不时的将纸灰吹起，烘烤着我，我通身暖和。我也学着爸爸的样子也将纸元宝点燃烧给太爷爷他们。最后 祭奠完毕，我们便回家了，也许是心情的原因吧，一路上大家都不怎么讲话。但是我的心情更加的郁闷，因为我下午还要参加考试。时间像飞箭一样，转眼间一年一度的清明节又到了，我们大家都要去给自己已故的亲人上坟。我的祖籍在威信，所以我们今天要去威信上坟。一路上，只见远处的山冈蜿蜒起伏，连绵不断。茂密的森林旁几片松林蔬蔬朗朗，潺潺的溪水清澈见底，风景如画，美不胜收，简直是个世外桃源！我们来到山上，只见一座座坟墓掩映在杂草丛林之中，高耸的坟头似乎在翘首期盼我们的到来……面对着祖辈孤寂的坟墓，来时的喜悦一扫而光，一股凄凉涌上心头……，我们先点上香、燃上腊，然后，再给祖仙磕头，祈求他们保佑我考上好的大学，全家安康。接着给他们插上坟飘、锄去杂草、添上新土，最后放响鞭炮，并在爆竹声中围坐在墓前的石桌旁，与祖辈们共同进餐……当时非常热闹，但是我们的心里却是悲凉冷清的，因为与亲人们的阴阳两隔，使我们永远无法看到他们的慈祥可亲的脸庞，永远不可能再得到他们的爱抚……夜幕降临，我们还是依依不舍地离开了墓地。我一边走，还一边念着诗！“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……