数学手抄报可以写什么内容

数学手抄报的内容写什么，可以写关于数学的名言和简短小故事。一、关于数学手抄报的名言，内容如下1、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿2、数无形时少直觉，形少数时难入微，数与形，本是相倚依，焉能分作两边飞。——华罗庚3、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚4、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因5、数学是一门演绎的学问，从一组公设，经过逻辑的推理，获得结论。——陈省身二、关于数学手抄报的小故事，内容如下1、泰勒斯看到人们都在看告示，便上去看。原先告示上写着法老要找世界上最聪明的人来测量金字塔的高度。于是就找法老。法老问泰勒斯用什么工具来量金字塔。泰勒斯说只用一根木棍和一把尺子，他把木棍插在金字塔旁边，等木棍的影子和木棍一样长的时候，他量了金字塔影子的长度和金字塔底面边长的一半。把这两个长度加起来就是金字塔的高度了。泰勒斯真是世界上最聪明的人，他不用爬到金字塔的顶上就方便量出了金字塔的高度。2、今天早晨，我一觉醒来爸爸妈妈真好也已经醒来了，然后我就说："爸爸妈妈早上好，”爸爸妈妈听了就马上给我了红包，爸爸给我了200元，妈妈给我了1000元，等我红包藏好了，然后我们到了厨房，我看见了爷爷、奶奶和叔叔，我刚想说爷爷、奶奶和叔叔早上好这句话，爷爷、奶奶和叔叔就直接给我了红包，爷爷给我了300元，奶奶给我了500元，叔叔呢？是跟奶奶一样的也给我了500元，现在我一共收到了几元呢？所以现在一共收集了2500元，经年我收集的红包比去年的红包还要多，我兴奋极了，我谢谢长辈们给我的红包，也谢谢朱老师教会了我数学，所以我要好好学数学。

数学手抄报里面的内容可以写以下内容：一、数学小故事：泰勒斯看到人们都在看告示，便上去看。原先告示上写着法老要找世界上最聪明的人来测量金字塔的高度。于是就找法老。法老问泰勒斯用什么工具来量金字塔。泰勒斯说只用一根木棍和一把尺子，他把木棍插在金字塔旁边，等木棍的影子和木棍一样长的时候，他量了金字塔影子的长度和金字塔底面边长的一半。把这两个长度加起来就是金字塔的高度了。泰勒斯真是世界上最聪明的人，他不用爬到金字塔的顶上就方便量出了金字塔的高度。二、数学名言：1、ufeffufeff数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。一一冯纽曼2、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。--JH京斯3、读读欧拉，读读欧拉，他是我们大家的老师。一一拉普拉斯4、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。一一舒尔

数学手抄报填写内容如下:1.数学的定义首先，可以在手抄报中简明扼要地介绍数学的定义，即数学是研究数量、结构、变化和空间等概念和规律的科学。可以提到数学的起源和发展，以及数学在现代社会中的重要性。2.基本概念和公式在手抄报中可以列举一些数学的基本概念和公式，如加法、减法、乘法和除法的定义和运算法则，平方根和立方根的求解方法，平均数和百分比的计算等。可以用简单明了的语言和图示来解释这些概念和公式。3.数学的应用领域数学广泛应用于各个领域，如物理学、工程学、经济学、计算机科学等。在手抄报中可以介绍数学在不同应用领域的具体应用，例如物理学中的力学和电磁学、经济学中的利润和供需分析等。可以配以实际案例或图表进行说明。4.数学家和数学成就数学史上有许多杰出的数学家和重要的数学成就。在手抄报中可以介绍一些著名数学家的生平和贡献，如欧几里得、牛顿、高斯等，以及一些重要的数学成就，如勾股定理、无穷级数和微积分等。可以通过文字和图片的形式进行呈现。5.数学的趣味和乐趣数学不仅是一门科学，也是一种思维方式和活动。在手抄报中可以加入一些有趣的数学题目、数学游戏和数学谜题，激发读者对数学的兴趣和好奇心。可以介绍一些数学趣味知识，如数学的奇妙性质、数学游戏的玩法和数学问题的解法等。6.数学资源和学习工具最后，可以在手抄报中提供一些数学学习资源和学习工具的推荐，如数学网站、数学教程和数学app等，帮助读者进一步探索和学习数学知识。可以附上相关的链接或二维码，方便读者获取更多数学学习资源。通过图文并茂的形式，可以使手抄报更加生动鲜明，引起读者对数学的兴趣和注意。同时，提供一些数学学习资源和工具，可以帮助读者进一步学习和探索数学知识。

　　数学是无穷率的世界，从数学的世界里可以演化出很多奇妙的东西。下面是由整理的关于数学的手抄报内容，欢迎阅读。 关于数学的手抄报内容（一） 关于数学的手抄报内容（二） 关于数学的手抄报内容（三） 　　数学智力题目 　　1.设洛杉矶到纽约距离为s, 小鸟的飞行时间即两辆火车相遇时间 s/(15+20), 所以小鸟的飞行距离为 s/(15+20)*30答案为洛杉矶到纽约距离的6/7 　　2.一个罐子放1个红球，另外个放别的球 最大概率是1/2+1/2*(49/99)=74.7475% 　　3.依次从四个罐子中取出1、2、3、4个药丸，结果不用说了吧! 　　4.因为照镜子的时候镜子的摆放是纵向的，而镜子是对称面，所以在纵向上不会颠倒，只在横向上有颠倒。试想若镜子平铺在地板上，人站在上面的话，镜中的人就是大头朝下而左右正常了。 　　5. 3个以上的人戴，自己去想。几次就有几个人戴 　　6.把大圆剪断拉直。小圆绕大圆圆周一周，就变成从直线的一头滚至另一头。因为直线长就是大圆的周长，是小圆周长的2倍，所以小圆要滚动2圈。 　　但是现在小圆不是沿直线而是沿大圆滚动，小圆因此还同时作自转，当小圆沿大圆滚动1周回到原出发点时，小圆同时自转1周。当小圆在大圆内部滚动时自转的方向与滚动的转向相反，所以小圆自身转了1周。当小圆在大圆外部滚动时自转的方向与滚动的转向相同，所以小圆自身转了3周。 　　数学家名言 　　1、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。 　　2、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。 　　3、给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。 　　4、数学是最精密的科学，它的全部结论都能绝对地证明。但所以会如此只是因为数学并不试图得出绝对的结论。所有的数学真理都是相对的、有条件的。 　　5、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。 　　6、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。 　　7、在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么。 　　8、一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步。 　　9、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。 　　10、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。 　　23、数学家就像恋人，给予一个数学家最少的原理，他将从中得出一个你必须认可的结论，从这个结论他又会得出另一个结论。

1、数学格言:（1）数学是无穷的科学.——外尔(weil)（2）问题是数学的心脏.——哈尔默斯(p.r.halmos)（3）只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡.——希尔伯特(hilbert)（4）数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深.——高斯(gauss)（5）数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后——高斯(gauss)（6）数学比喻：古希腊哲学家芝诺号称悖论之父，他有四个数学悖论一直传到今天。他曾讲过一句名言：大圆圈比小圆圈掌握的知识要多一点，但因为大圆圈的圆周比小圆圈的长，所以它与外界空白的接触面也就比小圆圈大，因此更感到知识的不足，需要努力去学习。（7）数学当成一门语言学习，学会每一个术语的用法，熟悉每一个符号的意义。（8）不要放过任何一道看上去很简单的例题——他们往往并不那么简单，或者可以引申出很多知识点。（9）会用数学公式，并不说明你会数学。2、数学名人故事（1）伽罗华生于离巴黎不远的一个小城镇，父亲是学校校长，还当过多年市长。家庭的影响使伽罗华一向勇往直前，无所畏惧。1823年，12岁的伽罗华离开双亲到巴黎求学，他不满足呆板的课堂灌输，自己去找最难的数学原著研究，一些老师也给他很大帮助。老师们对他的评价是“只宜在数学的尖端领域里工作”。（2）德国著名大科学家高斯(1777～1855)出生在一个贫穷的家庭。高斯在还不会讲话就自己学计算，在三岁时有一天晚上他看着父亲在算工钱时，还纠正父亲计算的错误。长大后他成为当代最杰出的天文学家、数学家。他在物理的电磁学方面有一些贡献，现在电磁学的一个单位就是用他的名字命名。数学家们则称呼他为“数学王子”。（3）16世纪德国数学家鲁道夫，花了毕生精力，把圆周率算到小数后35位，后人称之为鲁道夫数，他死后别人便把这个数刻到他的墓碑上。?（4）瑞士数学家雅谷·伯努利，生前对螺线(被誉为生命之线)有研究，他死之后，墓碑上就刻着一条对数螺线，同时碑文上还写着:“我虽然改变了，但却和原来一样”。这是一句既刻划螺线性质又象征他对数学热爱的双关语。

数学手抄报内容简短如下：1、数学的本质在於它的自由。——康托尔2、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒3、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼4、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——阿拉伯5、小明是个喜欢提问的孩子。一天，他对0~9这几个数字产生兴趣：为什么它们被称为“阿拉伯数字”呢？于是，他就去问妈妈：“0~9既然叫“阿拉伯数字”，那肯定是阿拉伯人发明的了，对吗妈妈？”妈妈摇摇头说：“阿拉伯数字实际上是印度人发明的。大约在1500年前，印度人就用一种特殊的字来表示数目，这些字有10个，只要一笔两笔就能写成。后来，这些数字传入阿拉伯，阿拉伯人觉得这些数字简单、实用，就在自己的国家广泛使用，并又传到了欧洲。就这样，慢慢变成了我们今天使用的数字。因为阿拉伯人在传播这些数字发挥了很大的作用，人们就习惯了称这种数字为‘阿拉伯数字"。”小明听了说：“原来是这样。妈妈，这可不可以叫做将错就错呢？”妈妈笑了。6、算术老师道：，这里有梨10只~吃去了6只~还剩多少？一个贪食的学生答道：“我看把剩下的也一起吃掉吧。”7、仔仔兴高采烈地从学校里回来，问妈妈：爸爸呢？妈妈看到仔仔兴奋的样子奇怪地问：爸爸在家，你找爸爸做什么？我向爸爸要5角钱。为什么？妈妈问道。在考数学以前，爸爸对我说如果考了100分就给我1元钱，考80分给8角。今天我数学考了45分，仔仔回答说。妈妈吃惊地问：什么！数学才考45分？仔仔得意地说：是呀，数学上要4舍5入。因此爸爸必须付5角钱。8、一位衣着时尚的女郎走进邮局汇款处~把汇款单填好后交给了营业员。营业员一看，把单退回说：数字要大写。女郎头一歪说：大写？格子这么小，叫我怎么写得大？9、唐僧师徒四人走在无边无际的沙漠上，他们又饿又累，猪八戒想：如果有一顿美餐该有多好啊！孙悟空可没有八戒那么贪心，悟空只想喝一杯水就够了。孙悟空想着想着，眼前就出现了一户人家，门口的桌上正好放了一杯牛奶，孙悟空连忙上前，准备把这杯牛奶喝了。可主人家却说：“大圣且慢，如果您想喝这杯奶就务必回答对一道数学题。”孙悟空想，不就一道数学题吗，难不倒俺老孙。孙悟空就答应了。那位主人家出题：倒了一杯牛奶，你先喝了1/2加满水，再喝1/3，又加满水，最后把这杯饮料全喝下，问你喝的牛奶和水哪个多些？为什么？10、正、负数的概念：我们把像3、2、+0.5、0.03%这样的数叫做正数，它们都是比0大的数，像—3、—2、—0.5、—0.03%这样数叫做负数。它们都是比0小的数。0既不是正数也不是负数。我们可以用正数与负数表示具有相反意义的量。11、有理数的概念和分类：整数和分数统称有理数。有理数的分类主要有两种：有限小数和无限循环小数都可看作分数。12、有理数加法法则：（1）同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。（2）异号两数相加，绝对值相等时，和为0；绝对值不等时，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。（3）一个数与0相加，仍得这个数。13、有理数加减混合运算：根据有理数减法的法则，一切加法和减法的运算，都可以统一成加法运算，然后省略括号和加号，并运用加法法则、加法运算律进行计算。14、大小关系（加、减法）：大数—小数=相差数大数—相差数=小数小数+相差数=大数。（1）“多”字或“少”字后面的数是差数。（2）“比”字左、右两边的数分别是大数、小数。求大数列加法，求小数或差数列减法。15、正方体四四方方的，它也有6个平平的面，它的边也是直直的。而且它的棱都是一样长，每个面都一样大，无论怎么平放在桌子上，它的高矮都都是一样的，用它可以画出正方形。魔方就是正方体。

导读：数学手抄报的绘制少不了与数学有关的图画，如阿拉伯数字，计算公式，还有三角板等数学器具，那么在填写数学手抄报内容时，你知道数学手抄报的内容该写什么吗?不知道的话，可以来瞧瞧我整理的关于数学的手抄报内容简短哦。 西方数学知识 演进 数学的演进大约可以看成是抽象化的持续发展，或是题材的延展。而东西方文化也采用了不同的角度，欧洲文明发展出来几何学，而中国则发展出算术。第一个被抽象化的概念大概是数字(中国的算筹)，其对两个苹果及两个橘子之间有某样相同事物的认知是人类思想的一大突破。除了认知到如何去数实际物件的数量，史前的人类亦了解如何去数抽象概念的数量，如时间—日、季节和年。算术(加减乘除)也自然而然地产生了。 更进一步则需要写作或其他可记录数字的系统，如符木或于印加人使用的奇普。历史上曾有过许多各异的记数系统。 古时，数学内的主要原理是为了研究天文，土地粮食作物的合理分配，税务和贸易等相关的计算。数学也就是为了了解数字间的关系，为了测量土地，以及为了预测天文事件而形成的。这些需要可以简单地被概括为数学对数量、结构、空间及时间方面的研究。 初等 西欧从古希腊到16世纪经过文艺复兴时代，初等代数、以及三角学等初等数学已大体完备。但尚未出现极限的概念。 高等 17世纪在欧洲变量概念的产生，使人们开始研究变化中的量与量的互相关系和图形间的互相变换。在经典力学的建立过程中，结合了几何精密思想的微积分的方法被发明。随着自然科学和技术的进一步发展，为研究数学基础而产生的集合论和数理逻辑等领域也开始慢慢发展。 趣味数学小故事：阿拉伯数字的由来 小明是个喜欢提问的孩子。一天，他对0—9这几个数字产生兴趣：为什么它们被称为“阿拉伯数字”呢?于是，他就去问妈妈:“0—9既然叫‘阿拉伯数字"，那肯定是阿拉伯人发明的了，对吗妈妈?” 妈妈摇摇头说：“阿拉伯数字实际上是印度人发明的。大约在1500年前，印度人就用一种特殊的字来表示数目，这些字有10个，只要一笔两笔就能写成。后来，这些数字传入阿拉伯，阿拉伯人觉得这些数字简单、实用，就在自己的国家广泛使用，并又传到了欧洲。就这样，慢慢变成了我们今天使用的数字。因为阿拉伯人在传播这些数字发挥了很大的作用，人们就习惯了称这种数字为‘阿拉伯数字"。” 小明听了说：“原来是这样。妈妈，这可不可以叫做‘将错就错"呢?”妈妈笑了。 数学的名言 1.一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。—— 拿破仑 2.不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。—— 罗巴切夫斯基 3.二分之一个证明等于0。—— 高斯 4.亚里士多德说：“思维自疑问和惊奇开始” 5.以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者。——开普勒 6.伦琴说：“第一是数学，第二是数学，第三是数学” 7.冯纽曼说：“数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。” 8.保罗。朗之万(法数学家)说：“在数学教学中，加入历史是有百利而无一弊的” 9.傅立叶说：“数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释” 10.克莱因(美国数学家)说：“数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度”

【 #四年级# 导语】无论是在学校还是在社会中，大家都接触过手抄报吧，借助手抄报可以提高我们搜集信息、美术设计、书法写字等综合素养。以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。 1.四年级数学手抄报内容 　　燃绳计时 　　一根绳子，从一端开始燃烧，烧完需要1小时。现在你需要在不看表的情况下，仅借助这根绳子和一盒火柴测量出半小时的时间。你可能认为这很容易，你只要在绳子中间做个标记，然后测量出这根绳子燃烧完一半所用的时间就行了。然而不幸的是，这根绳子并不均匀，有些地方比较粗，有些地方却很细，因此这根绳子不同地方的燃烧率不同。也许其中一半绳子燃烧完仅需5分钟，而另一半燃烧完却需要55分钟。面对这种情况，似乎想利用上面的绳子准确测出30分钟时间根本不可能，但是事实并非如此，因此大家可以利用一种创新方法解决上述问题，这种方法是同时从绳子两头点火。绳子燃烧完所用的时间一定是30分钟。 　　火车相向而行问题 　　两辆火车沿相同轨道相向而行，每辆火车的时速都是50英里。两车相距100英里时，一只苍蝇以每小时60英里的速度从火车A开始向火车B方向飞行。它与火车B相遇后，马上掉头向火车A飞行，如此反复，直到两辆火车相撞在一起，把这只苍蝇压得粉碎。苍蝇在被压碎前一共飞行了多远？ 　　我们知道两车相距100英里，每辆车的时速都是50英里。这说明每辆车行驶50英里，即一小时后两车相撞。在火车出发到相撞的这一小时间，苍蝇一直以每小时60英里的速度飞行，因此在两车相撞时，苍蝇飞行了60英里。不管苍蝇是沿直线飞行，还是沿”z”型线路飞行，或者在空中翻滚着飞行，其结果都一样。 2.四年级数学手抄报内容 　　1、数学的本质在於它的自由。——康扥尔 　　2、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒 　　3、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼 　　4、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯 3.四年级数学手抄报内容 　　1、在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。 　　2、在同一个平面内如果两条直线相交成直角，就是说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。 　　3、如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也（互相平行）。 　　4、如果两条直线都和第三条直线垂直，那么这两条直线也（互相平行）。 　　5、从直线外一点到这条直线所画的（垂直线段）最短，它的长度叫做这点到直线的（距离）。平行线之间的距离（处处相等）。 　　6、长方形：对边相等，四个角都是直角，两组对边分别平行。 　　7、长方形的周长=（长+宽）×2；长方形的面积=长×宽； 　　8、正方形：四条边都相等，四个角都是直角，两组对边分别平行。 　　9、正方形的周长=边长×4；正方形的面积=边长×边长。 　　10两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。其特点是：对边相等，对角相等。两组对边分别平行。 4.四年级数学手抄报内容 　　1、在三位数乘两位数中，先用两位数的个位上的数去乘这个三位数，然后用两位数的十位上的数去乘这个三位数。最后将它们的积加起来。 　　2、因数末尾有0的乘法：写竖式时把0前面的数对齐，只乘0前面的数；两个因数末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添上几个0。 　　3、积的变化规律： 　　①一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）若干倍，积扩大（或缩小）相同的倍数。 　　例如1：已知：A×B=215，则A×B×2=（）。 　　这是把B扩大了2倍，而积也应扩大2倍。即215×2=430，所以A×B×2=（430）。 　　例如2：已知：2×A×B=200，则A×B=（）。 　　这是把A缩小了2倍，而积也应缩小2倍。即200÷2=100，所以A×B=（100）。 　　②一个因数扩大或缩小若干倍，另一个因数缩小或扩大相同的倍数，积不变。 　　例如：已知：A×B=510，如果A扩大了5倍，B缩小5倍，则积是（510）。 　　③一个因数扩大m倍，另一个因数扩大n倍，则积就扩大m×n倍。 5.四年级数学手抄报内容 　　1、直线没有端点，可以向两端无限延伸，不能测量它的长度。 　　2、射线有一个端点，可以向一端无限延伸，不能测量它的长度。 　　3、线段有两个端点，可以量出它的长度。 　　4、把线段的一端无限延长，就得到一条射线。把线段的两端都无限延长，就得到一条直线。线段和射线都是直线的一部分。 　　5、过一点可以画无数条直线和射线。过两点只能画一条直线。 　　6、从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。这一点是角的（顶点），这两条射线是角的（边）。角通常用符号（“∠”）来表示。 　　7、角的大小与角的两边画出的长短没有关系，角的大小要看角两边叉开的大小，角的两边叉开得越大，角就越大。 　　8、角的计量单位是“度”，用符号“°”表示。 　　9、量角器是把半圆平均分成180等份，每一份所对的角的大小就是1度，记作“1°”。 　　10、对顶角相等。

三年级数学小报内容写法如下：1、从被除数的高位除起，每次用除数先试被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。2、在有余数的除法中：最小的余数是1；的余数是除数减去1；最小的除数是余数加1。3、商×除数=被除数商×除数+余数=被除数。4、除法的估算：在实际生活中有时候不必算出准确的结果，而是把一些数看成和它接近的整十、整百、整千，然后进行计算，这样的计算就叫做估算。5、角、五角星、等腰三角形、等边三角形、等腰梯形、正方形、长方形、圆和正多边形等都是轴对称图形等。加法：是基本的四则运算之一，它是指将两个或者两个以上的数、量合起来，变成一个数、量的计算。表达加法的符号为加号(+)。数学语言亦对初学者而言感到困难。如何使这些字有着比日常用语更精确的意思，亦困恼着初学者，如开放和域等字在数学里有着特别的意思。数学术语也包括如同胚及可积性等专有名词。但使用这些特别符号和专有术语是有其原因的：数学需要比日常用语更多的精确性。数学家将此对语言及逻辑精确性的要求称为“严谨”。

数学手抄报可以写什么呢？本文整理了数学有关的文字素材，供参考！ 数学名言 1、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西 2、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——L·克隆内克 3、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文 4、纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯 5、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔 华罗庚回归祖国的故事 著名数学家华罗庚在1946年应聘到美国讲学，很受学术界器重。当时，美国的伊利诺大学以一万美元的年薪，与他订立了终身教授的聘约。华罗庚的生活一下子舒适起来了，不仅有了小洋楼，大学方面还特地给他配备了四名助手和一名打字员。新中国成立后，一些人总以为华罗庚在美国已功成名就，生活优裕，是不会回来的了。 然而，物质、金钱、地位并没有能羁绊住他的爱国之心。1950年2月，华罗庚毅然放弃了在美国“阔教授”的待遇，冲破重重封锁回到祖国。途经香港时，他写了一封《告留美同学的公开信》，抒发了他献身祖国的热情。他满腔热忱地呼吁：“为了国家民族，我们应当回去!”“锦城虽乐，不如回故乡;梁园虽好，非久留之地”。 零的认识 零看上去很单调，就是没有，其实它非常地丰富，它隐藏了许多。在数学中零非常特殊，不管做什么题，你应该考虑零。 在几何中，“0”经常被作为记号。 “0”的特殊源于在一些概念或题里，比如每个有理数都有倒数，“0”却没有，有理数分为正数、负数。“0”，一个数就分为一类，这不特殊吗?在除数里，只有零不能作除数。零作被除数，不管除以什么数(“0”除外)都得零。 以上就是我整理的数学有关的文字素材，感谢阅读。

01数学手抄报可以写的内容有很多，不同年龄的手抄报内容和插画也不一样，一般是所学年龄阶段的知识然后插入符合的图画。请点击输入图片描述02首先我们要写出主题字，可以用自己喜欢的颜色进行勾边。请点击输入图片描述03然后画出文本框，将需要写的内容进行分类。请点击输入图片描述04然后就可以进行填写内容与插图了。

手抄报内容可以写趣味数学知识。在我们的概念中，“1“是一个最小的数字，它是整数数字的开始之数，是万数之首，是的，“1”是万数之首，它的地位也是最特殊的，下面，就和小编一起认识这个神奇的数字吧。一、最小的数字。古老而庞大的自然数家族，是由全体自然数1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……集合在一起组成的。其中最小的是“1”，找不到最大的。如果你有兴趣的话，可以找一找。二、没有最大的自然数。也许你认为可以找到一个最大的自然数(n)，但是，你立刻就会发现另一个自然数(n+1)，它大于n。这就说明在自然数家族中永远找不到最大的自然数。三、“1”确实是自然数家族中最小的。自然数是无限的，而“1”是自然数中最小的。有人提出异议，不同意“1”是最小的自然数，说“0”比“1”小，“0”应该是最小的自然数。这是不对的，因为自然数指的是正整数，“0”是唯一的非正非负的整数，因而“0”不属于自然数家族。“1”确实是自然数家族中最小的。可别小看了这个最小的“1”，它是自然数的单位，是自然数中的第一代，人类最先认识的是“1”，有了“1”，才能得到1、2、3、4……给你讲了万数之首“1”的特殊地位，所以，你千万别小看了它哦。

第一写关于数学的名言罗素说：“数学是符号加逻辑”毕达哥拉斯说：“数支配着宇宙”哈尔莫斯说：“数学是一种别具匠心的艺术”米斯拉说：“数学是人类的思考中最高的成就”培根（英国哲学家）说：“数学是打开科学大门的钥匙”布尔巴基学派（法国数学研究团体）认为：“数学是研究抽象结构的理论”黑格尔说：“数学是上帝描述自然的符号”魏尔德（美国数学学会主席）说：“数学是一种会不断进化的文化”柏拉图说：“数学是一切知识中的最高形式”考特说：“数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠”第二写关于数学的意义　　数学，作为人类思维的表达形式，反映了人们积极进取的意志、缜密周详的逻辑推理及对完美境界的追求。它的基本要素是：逻辑和直观、分析和推理、共性和个性。虽然不同的传统学派可以强调不同的侧面，然而正是这些互相对立的力量的相互作用，以及它们综合起来的努力，才构成了数学科学的生命力、可用性和它的崇高价值。第三写关于数学的小故事数学名人小故事-康托尔 由于研究无穷时往往推出一些合乎逻辑的但又荒谬的结果(称为“悖论”)，许多大数学家唯恐陷进去而采取退避三舍的态度。在1874—1876年期间，不到30岁的年轻德国数学家康托尔向神秘的无穷宣战。他靠着辛勤的汗水，成功地证明了一条直线上的点能够和一个平面上的点一一对应，也能和空间中的点一一对应。这样看起来，1厘米长的线段内的点与太平洋面上的点，以及整个地球内部的点都“一样多”，后来几年，康托尔对这类“无穷集合”问题发表了一系列文章，通过严格证明得出了许多惊人的结论。康托尔的创造性工作与传统的数学观念发生了尖锐冲突，遭到一些人的反对、攻击甚至谩骂。有人说，康托尔的集合论是一种“疾病”，康托尔的概念是“雾中之雾”，甚至说康托尔是“疯子”。来自数学权威们的巨大精神压力终于摧垮了康托尔，使他心力交瘁，患了精神分裂症，被送进精神病医院。 真金不怕火炼，康托尔的思想终于大放光彩。1897年举行的第一次国际数学家会议上，他的成就得到承认，伟大的哲学家、数学家罗素称赞康托尔的工作“可能是这个时代所能夸耀的最巨大的工作。”可是这时康托尔仍然神志恍惚，不能从人们的崇敬中得到安慰和喜悦。1918年1月6日，康托尔在一家精神病院去世。最后，可以写关于数学的笑话小明小学数学考试,回来后他妈问他考得怎么样.小明说:"我基本上会做,但有一题3乘7,我怎么也想不出来.最后打铃了,我不管三七二十一就写了个18."

1、故事一：烧水的问题有好事者提出这样一个问题：“假如你面前有煤气灶、水龙头、水壶和火柴，你想烧些水应当怎样去做?”被提问者答道：“在壶中放上水，点燃煤气，再把水壶放到煤气灶上。”提问者肯定了这一回答，接着追问：“如其他条件不变，只是水壶中已有了足够的水，那你又应当怎样去做?”这时被提问者很有信心地答道：“点燃煤气，再把水壶放到煤气灶上。”但是提问者说：“物理学家通常都这么做，而数学家们则会倒去壶中的水，并声称已把后一问题转化成先前的问题。”感悟：数学家“倒去壶中的水”似乎是多此一举，故事的编创者不是要我们去“倒去壶中的水”，而是引导我们感悟数学家独特的思维方式——转化。学习数学不是问题解决方案的累积记忆，而是要学会把未知的问题转化成已知的问题，把复杂的问题转化成简单的问题，把抽象的问题转化成具体的问题。数学的转化思想简化了我们的思维状态，提升了我们的思维品质。转化不是就事论事、一事一策，而是发掘出问题中最本质的内核和原型，再把新问题转化成与已经能够解决的问题。转化思想是数学的基本思想，它应贯穿在我们数学教学的始终。2、故事二：两只羊的描述草地上有两只羊，在艺术家、生物学家、物理学家、数学家看来却有不同的感受与理解，下面是他们的的描述。艺术家：“蓝天、碧水、绿草、白羊，美哉自然。”生物学家：“雄雌一对，生生不息。”物理学家：“大羊静卧，小羊漫步。”数学家：“1+1=2。”感悟：从故事中不同职业的人对两只羊的描述，我们感受到艺术家对自然美的关注，生物学家对生命的关注，物理学家对运动与静止的关注，而数学家从色彩、性别、状态中抽象出数量关系：1+1=2，这是数学高度抽象性的体现。在数学教学中，学生的数学学习要经历具体—表象—抽象的.过程，教学时要在直观物体和抽象概念之间构建桥梁，从而引导学生把握事物最主要、最本质的数学属性。抽象有一个学生经历的过程，而不是直接告诉学生抽象的结果。数学抽象本身又是一个不断提高的过程，这一过程永无止境。

有趣的数学科普小知识如下：阿拉伯数字阿拉伯数字是古代印度人发明的，后来传到阿拉伯，又从阿拉伯传到欧洲，欧洲人误以为是阿拉伯人发明的，就把它们叫做“阿拉伯数字”。因为流传了许多年，人们叫得顺口，所以至今人们仍然将错就错，把这些古代印度人发明的数字符号叫做阿拉伯数字。九九歌九九歌就是我们现在使用的乘法口诀。远在公元前的春秋战国时代，九九歌就已经被人们广泛使用。在当时的许多著作中，都有关于九九歌的记载。最初的九九歌是从“九九八十一”起到“二二如四”止，共36句。因为是从“九九八十一”开始，所以取名九九歌。大约在公元五至十世纪间，九九歌才扩充到“一一如一”。大约在公元十三、十四世纪，九九歌的顺序才变成和现在所用的一样，从“一一如一”起到“九九八十一”止。现在我国使用的乘法口诀有两种，一种是45句的，通常称为“小九九”；还有一种是81句的，通常称为“大九九”。三、莫比乌斯环莫比乌斯环是一种拓扑学结构，它只有一个面和一个边界。可以用一根纸条扭转成180度后，两头再粘接起来，就形成了莫比乌斯环。莫比乌斯环沿着中线剪开，第一次，可以得到一个更大的环；第二次及以后，每次都会得到两个互相嵌套的环。中间永远不会断开，这也是莫比乌斯环的神奇之处。学数学就是为了能在实际生活中应用，数学是人们用来解决实际问题的，其实数学问题就产生在生活中。比如说，上街买东西自然要用到加减法，修房造屋总要画图纸。类似这样的问题数不胜数，这些知识就从生活中产生，最后被人们归纳成数学知识，解决了更多的实际问题。我曾看见过这样的一个报道：一个教授问一群外国学生：“12点到1点之间，分针和时针会重合几次？”那些学生都从手腕上拿下手表，开始拨表针；而这位教授在给中国学生讲到同样一个问题时，学生们就会套用数学公式来计算。评论说，由此可见，中国学生的数学知识都是从书本上搬到脑子中，不能灵活运用，很少想到在实际生活中学习、掌握数学知识。从这以后，我开始有意识的把数学和日常生活联系起来。有一次，妈妈烙饼，锅里能放两张饼。我就想，这不是一个数学问题吗？烙一张饼用两分钟，烙正、反面各用一分钟，锅里最多同时放两张饼，那么烙三张饼最多用几分钟呢？我想了想，得出结论：要用3分钟：先把第一、第二张饼同时放进锅内，1分钟后，取出第二张饼，放入第三张饼，把第一张饼翻面；再烙1分钟，这样第一张饼就好了，取出来。然后放第二张饼的反面，同时把第三张饼翻过来，这样3分钟就全部搞定。

小学数学手抄报内容写一些关于数学家的故事，数学公式等。高斯是位小学二年级的学生，有一天他的数学老师因为事情已处理了一大半，虽然上课了，仍希望将其完成，因此打算出一题数学题目给学生练习，他的题目是:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=？，因为加法刚教不久，所以老师觉得出了这题，学生肯定是要算蛮久的，才有可能算出来，也就可以藉此利用这段时间来处理未完的事情，但是才一转眼的时间，高斯已停下了笔，闲闲地坐在那里，老师看到了很生气的训斥高斯，但是高斯却说他已经将答案算出来了，就是55，老师听了下了一跳，就问高斯如何算出来的，高斯答道，我只是发现1和10的和是11、2和9的和也是11、3和8的和也是11、4和7的和也是11、5和6的和还是11，又11+11+11+11+11=55，我就是这么算的。高斯长大后，成为一位很伟大的数学家。 高斯小的时候能将难题变成简易，当然资质是很大的因素，但是他懂得观察，寻求规则，化难为简，却是值得我们学习与效法的。

数学手抄报的内容可以写如下：第一、写关于数学的名言：罗素说：“数学是符号加逻辑”。毕达哥拉斯说：“数支配着宇宙”。哈尔莫斯说：“数学是一种别具匠心的艺术”。米斯拉说：“数学是人类的思考中最高的成就”。培根（英国哲学家）说：“数学是打开科学大门的钥匙”。布尔巴基学派（法国数学研究团体）认为：“数学是研究抽象结构的理论”。黑格尔说：“数学是上帝描述自然的符号”。魏尔德（美国数学学会主席）说：“数学是一种会不断进化的文化”。柏拉图说：“数学是一切知识中的最高形式”。考特说：“数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠”。第二、写关于数学的意义：数学，作为人类思维的表达形式，反映了人们积极进取的意志、缜密周详的逻辑推理及对完美境界的追求。它的基本要素是：逻辑和直观、分析和推理、共性和个性。虽然不同的传统学派可以强调不同的侧面，然而正是这些互相对立的力量的相互作用，以及它们综合起来的努力，才构成了数学科学的生命力、可用性和它的崇高价值。第三、写关于数学的小故事：数学名人小故事-康托尔：由于研究无穷时往往推出一些合乎逻辑的但又荒谬的结果(称为“悖论”)，许多大数学家唯恐陷进去而采取退避三舍的态度。在1874—1876年期间，不到30岁的年轻德国数学家康托尔向神秘的无穷宣战。

数学家的故事、数学问题、数学故事。

数学手抄报要写的内容如下：一、赞美数学的句子我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算；数学是一种会不断进化的文化；数学是一切知识中的最高形式；数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。；数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学；数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。；在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。；数学是各式各样的证明技巧，；新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要二、数学家华罗庚的故事。著名数学家华罗庚在1946年应聘到美国讲学，很受学术界器重。当时，美国的伊利诺大学以一万美元的年薪，与他订立了终身教授的聘约。华罗庚的生活一下子舒适起来了,不仅有了小洋楼，大学方面还特地给他配备了四名助手和一名打字员。新中国成立后，一些人总以为华罗庚在美国已功成名就，生活优裕，是不会回来的了。然而，物质、金钱、地位并没有能羁绊住他的爱国之心。1950年2月，华罗庚毅然放弃了在美国“阔教授”的待遇，冲破重重封锁回到祖国。途经香港时，他写了一封《告留美同学的公开信》，抒发了他献身祖国的热情。他满腔热忱地呼吁:“为了国家民族，我们应当回去!”“锦城虽乐，不如回故乡:梁园虽好，非久留之地

数学手抄报内容大全 　　九 九 歌 　　九九歌就是我们现在使用的乘法口诀。 　　远在公元前的春秋战国时代，九九歌就已经被人们广泛使用。在当时的许多著作中，都有关于九九歌的记载。最初的"九九歌是从“九九八十一”起到“二二如四”止，共36句。因为是从“九九八十一”开始，所以取名九九歌。大约在公元五至十世纪间，九九歌才扩充到“一一如一”。大约在公元十三、十四世纪，九九歌的顺序才变成和现在所用的一样，从“一一如一”起到“九九八十一”止。 　　现在我国使用的乘法口诀有两种，一种是45句的，通常称为“小九九”;还有一种是81句的，通常称为“大九九”。 更多相关文章： 1. 数学手抄报资料——数学幽默笑话 2. 数学手抄报的资料:孩子应该怎样背诵九九乘法表 3. 小学生数学手抄报内容资料和图片 4. 数学手抄报怎么做 5. 数学手抄报内容:数学学习方法 6. 初中数学手抄报资料 7. 一年级数学手抄报图片 8. 一年级数学手抄报内容大全 9. 五年级数学手抄报图片 10. 数学手抄报图片简单又漂亮 ;

1.加法交换律：两数相加交换加数的位置,和不变. a+b=b+a2.加法结合律：三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变. a+b+c=a+(b+c)3.乘法交换律：两数相乘,交换因数的位置,积不变. A×B=B×A　　4.乘法结合律：三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第三个数相乘,它们的积不变. 　A×B×C=（A×B)×C　5.乘法分配律：两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变.如：(2+4)×5=2×5+4×5. 　　6.除法的性质：在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变.0除以任何不是0的数都得0. 　　7.等式：等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式.等式的基本性质：等式两边同时乘以(或除以)一个相同的数,等式仍然成立. 　　8.方程式：含有未知数的等式叫方程式. 　　9.一元一次方程式：含有一个未知数,并且未知数的次数是一次的等式叫做一元一次方程式. N元——N个未知数；M次——未知数最高幂次数10.分数：把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几分的数,叫做分数. 　　11.分数的加减乘除法则：同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变.异分母的分数相加减,先通分,然后再加减. 　　分数的乘法则：用分子的积做分子,用分母的积做分母. 　　分数的除法则：除以一个数等于乘以这个数的倒数.12.分数大小的比较：同分母的分数相比较,分子大的大,分子小的小.异分母的分数相比较,先通分然后再比较;若分子相同,分母大的反而小. 　　13.分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变. 　　14.分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作为分母. 　　15.分数除以整数(0除外),等于分数乘以这个整数的倒数. 　　16.真分数：分子比分母小的分数叫做真分数. 　　17.假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数.假分数大于或等于1.18.带分数：把假分数写成整数和真分数的形式,叫做带分数. 　　19.分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数(0除外),分数的大小不变. 　　20.一个数除以分数,等于这个数乘以分数的倒数. 　　21.甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘以乙数的倒数.

数学手抄报的内容 　　 数学手抄报内容：比例 　　 一、比例的意义 　　①表示两个比相等的式子叫做比例。 　　②组成比例的四个数，叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。 　　例如： 　　③在比例里，两个外项的积等于两个内项的积，这叫做比例的基本性质。 　　④根据比例的基本性质，可以求出比例的未知项，求比例中的未知项叫做解比例。 　　例如：20:25=4：x 　　20x=25×4 　　20x=100 　　x=5 　　 二、正比例的意义 　　①工作时间变化，工作总量也随着工作效率变化，也就是工作总量与工作时间的比值一定，我们就说工作总量和工作时间成正比例的量，他们的关系叫做正比例关系。例如： 　　工作总量 =工作效率（一定） 　　工作时间 　　判断是不是成正比例，可以用画表、举例的方法判断成不成正比例。 　　②正比例图像是一条过原点的直线。 　　③正方形的周长和变长成正比例。正方形的面积和变长不成正比例。圆的周长和半径成正比例，圆的面积和半径不成正比例。正方形的体积和棱长不成正比例。 　　 三、反比例的意义 　　①像这样每天生产的吨数变化，需要生产的天数也随着变化，总吨数不变，也就是每天生产的吨数与需要生产的.天数乘积一定，我们就说每天生产的吨数和需要生产的天数是成反比例的量，它们的关系叫做反比例关系。 　　②每天生产的吨数×需要生产的天数=总吨数（一定） 　　 四、用比例解决应用题 　　①单价、数量和总价的关系，总价一定，单价和数量成反比例。单价一定，数量和总价成正比例。数量一定，单价和总价成正比例。例如：两支钢笔10元钱，有70元，能买多少支？ 　　解：设能买x支。 　　10:2=70：x 　　10x=70×2 　　10x=140 　　x=14 　　答：能买14支。 　　 五、题目练习 　　彩带每米售价4元，要买90米的彩带，需要多少钱？ 　　4×90=360元 　　答：需要360元 　　解比例 x:9=8:3 　　3x=8×9 　　x=24 ;

格式：一般是中间上方写标题，或者左侧写大标题，如果喜欢一些张扬个性的呢，可以从中间倾斜横跨整个纸张。内容可以分为概述，具体内容，图片，花边设计按需要改进。手抄报要细致，可以用荧光笔，细的那种，和中性笔一样细的那种，大标题则可用粗一点的，颜色的选取要大胆，显眼，如果喜欢黑色背景的话，可以直接买黑色的卡纸，大小颜色都不错。厚度也不错。比A4那类的打印纸要好点。要有创意，不拘一格内容：学习内容咯，分为这样的几个模块，首先写学习数学的精神性东西，比如态度咯，方法咯，然后写具体的东西，数学的知识，还可以一套题哦，说出自己的方法和感触哦，在写点继续性的东东，要好好学习喽~呵呵，祝你学习进步咯~笔：可以有荧光笔，可以有蜡笔，彩笔，或者用改正液往黑色背景上写咯。数学趣味小故事：高斯念小学的时候，有一次在老师教完加法后，因为老师想要休息，所以便出了一道题目要同学们算算看，题目是： 1+2+3+ ..... +97+98+99+100 = ? 老师心里正想，这下子小朋友一定要算到下课了吧！正要借口出去时，却被 高斯叫住了！！ 原来呀，高斯已经算出来了，小朋友你可知道他是如何算的吗？ 高斯告诉大家他是如何算出的：把 1加 至 100 与 100 加至 1 排成两排相加，也就是说： 1+2+3+4+ ..... +96+97+98+99+100 100+99+98+97+96+ ..... +4+3+2+1 =101+101+101+ ..... +101+101+101+101 共有一百个101相加，但算式重复了两次，所以把10100 除以 2便得到答案等于 <5050> 从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学，也因此奠定了他以后的数学基础，更让他成为——数学天才！

数学的历史手抄报内容如下：1. 数学是一种会不断进化的文化2. 数学是一切知识中的最高形式3.数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠4.数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。5.数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学6.数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度数学手抄报可以写的内容有很多，不同年龄的手抄报内容和插画也不一样，一般是所学年龄阶段的知识然后插入符合的图画。首先我们要写出主题字，可以用自己喜欢的颜色进行勾边。然后画出文本框，将需要写的内容进行分类，最后加以修饰就可以的。

快乐数学手抄报

数字的起源手抄报工具/原料：卡纸、马克笔1、首先给卡纸绘制一个边框,在正上方写上数字起源手抄报的标题。2、然后在手抄报的右下方画上和标题相关的插图。3、在手抄报的左下方画上一些数字。4、在手抄报的右上方画上数字图片。5、接着在空白的地方画一个文本框,书写和数字起源手抄报相关的文字内容。6、最后在整张手抄报上涂上背景色,这张数字起源的手抄报就画好了。

数学手抄报内容简短如下：1、数学的本质在於它的自由。——康托尔2、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒3、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼4、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——阿拉伯5、小明是个喜欢提问的孩子。一天，他对0~9这几个数字产生兴趣：为什么它们被称为“阿拉伯数字”呢？于是，他就去问妈妈：“0~9既然叫“阿拉伯数字”，那肯定是阿拉伯人发明的了，对吗妈妈？”妈妈摇摇头说：“阿拉伯数字实际上是印度人发明的。大约在1500年前，印度人就用一种特殊的字来表示数目，这些字有10个，只要一笔两笔就能写成。后来，这些数字传入阿拉伯，阿拉伯人觉得这些数字简单、实用，就在自己的国家广泛使用，并又传到了欧洲。就这样，慢慢变成了我们今天使用的数字。因为阿拉伯人在传播这些数字发挥了很大的作用，人们就习惯了称这种数字为‘阿拉伯数字"。”小明听了说：“原来是这样。妈妈，这可不可以叫做将错就错呢？”妈妈笑了。6、算术老师道：，这里有梨10只~吃去了6只~还剩多少？一个贪食的学生答道：“我看把剩下的也一起吃掉吧。”7、仔仔兴高采烈地从学校里回来，问妈妈：爸爸呢？妈妈看到仔仔兴奋的样子奇怪地问：爸爸在家，你找爸爸做什么？我向爸爸要5角钱。为什么？妈妈问道。在考数学以前，爸爸对我说如果考了100分就给我1元钱，考80分给8角。今天我数学考了45分，仔仔回答说。妈妈吃惊地问：什么！数学才考45分？仔仔得意地说：是呀，数学上要4舍5入。因此爸爸必须付5角钱。8、一位衣着时尚的女郎走进邮局汇款处~把汇款单填好后交给了营业员。营业员一看，把单退回说：数字要大写。女郎头一歪说：大写？格子这么小，叫我怎么写得大？9、唐僧师徒四人走在无边无际的沙漠上，他们又饿又累，猪八戒想：如果有一顿美餐该有多好啊！孙悟空可没有八戒那么贪心，悟空只想喝一杯水就够了。孙悟空想着想着，眼前就出现了一户人家，门口的桌上正好放了一杯牛奶，孙悟空连忙上前，准备把这杯牛奶喝了。可主人家却说：“大圣且慢，如果您想喝这杯奶就务必回答对一道数学题。”孙悟空想，不就一道数学题吗，难不倒俺老孙。孙悟空就答应了。那位主人家出题：倒了一杯牛奶，你先喝了1/2加满水，再喝1/3，又加满水，最后把这杯饮料全喝下，问你喝的牛奶和水哪个多些？为什么？10、正、负数的概念：我们把像3、2、+0.5、0.03%这样的数叫做正数，它们都是比0大的数，像—3、—2、—0.5、—0.03%这样数叫做负数。它们都是比0小的数。0既不是正数也不是负数。我们可以用正数与负数表示具有相反意义的量。11、有理数的概念和分类：整数和分数统称有理数。有理数的分类主要有两种：有限小数和无限循环小数都可看作分数。12、有理数加法法则：（1）同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。（2）异号两数相加，绝对值相等时，和为0；绝对值不等时，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。（3）一个数与0相加，仍得这个数。13、有理数加减混合运算：根据有理数减法的法则，一切加法和减法的运算，都可以统一成加法运算，然后省略括号和加号，并运用加法法则、加法运算律进行计算。14、大小关系（加、减法）：大数—小数=相差数大数—相差数=小数小数+相差数=大数。（1）“多”字或“少”字后面的数是差数。（2）“比”字左、右两边的数分别是大数、小数。求大数列加法，求小数或差数列减法。15、正方体四四方方的，它也有6个平平的面，它的边也是直直的。而且它的棱都是一样长，每个面都一样大，无论怎么平放在桌子上，它的高矮都都是一样的，用它可以画出正方形。魔方就是正方体。

1.加法交换律：两数相加交换加数的位置,和不变. a+b=b+a2.加法结合律：三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变. a+b+c=a+(b+c)3.乘法交换律：两数相乘,交换因数的位置,积不变. A×B=B×A　　4.乘法结合律：三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第三个数相乘,它们的积不变. 　A×B×C=（A×B)×C　5.乘法分配律：两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变.如：(2+4)×5=2×5+4×5. 　　6.除法的性质：在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变.0除以任何不是0的数都得0. 　　7.等式：等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式.等式的基本性质：等式两边同时乘以(或除以)一个相同的数,等式仍然成立. 　　8.方程式：含有未知数的等式叫方程式. 　　9.一元一次方程式：含有一个未知数,并且未知数的次数是一次的等式叫做一元一次方程式. N元——N个未知数；M次——未知数最高幂次数10.分数：把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几分的数,叫做分数. 　　11.分数的加减乘除法则：同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变.异分母的分数相加减,先通分,然后再加减. 　　分数的乘法则：用分子的积做分子,用分母的积做分母. 　　分数的除法则：除以一个数等于乘以这个数的倒数.12.分数大小的比较：同分母的分数相比较,分子大的大,分子小的小.异分母的分数相比较,先通分然后再比较;若分子相同,分母大的反而小. 　　13.分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变. 　　14.分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作为分母. 　　15.分数除以整数(0除外),等于分数乘以这个整数的倒数. 　　16.真分数：分子比分母小的分数叫做真分数. 　　17.假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数.假分数大于或等于1.18.带分数：把假分数写成整数和真分数的形式,叫做带分数. 　　19.分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数(0除外),分数的大小不变. 　　20.一个数除以分数,等于这个数乘以分数的倒数. 　　21.甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘以乙数的倒数.

数学手抄报的内容可以写如下：第一、写关于数学的名言：罗素说：“数学是符号加逻辑”。毕达哥拉斯说：“数支配着宇宙”。哈尔莫斯说：“数学是一种别具匠心的艺术”。米斯拉说：“数学是人类的思考中最高的成就”。培根（英国哲学家）说：“数学是打开科学大门的钥匙”。布尔巴基学派（法国数学研究团体）认为：“数学是研究抽象结构的理论”。黑格尔说：“数学是上帝描述自然的符号”。魏尔德（美国数学学会主席）说：“数学是一种会不断进化的文化”。柏拉图说：“数学是一切知识中的最高形式”。考特说：“数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠”。第二、写关于数学的意义：数学，作为人类思维的表达形式，反映了人们积极进取的意志、缜密周详的逻辑推理及对完美境界的追求。它的基本要素是：逻辑和直观、分析和推理、共性和个性。虽然不同的传统学派可以强调不同的侧面，然而正是这些互相对立的力量的相互作用，以及它们综合起来的努力，才构成了数学科学的生命力、可用性和它的崇高价值。第三、写关于数学的小故事：数学名人小故事-康托尔：由于研究无穷时往往推出一些合乎逻辑的但又荒谬的结果(称为“悖论”)，许多大数学家唯恐陷进去而采取退避三舍的态度。在1874—1876年期间，不到30岁的年轻德国数学家康托尔向神秘的无穷宣战。

直接在百度上搜数学手抄报内容不就行了吗？

7、万紫千红的春天来了，校园里生机勃勃，一年一度的体育运动会在校园里举行，同学们笑着，欢呼着，校园里气氛沸腾。8、这就是我们美丽的新学校，我爱我们的新学校。我们在这样舒适的环境里，更要把握时间好好学习，在知识的海洋里探索。9、我真喜欢我的学校，我的学校就像花园，我们就像花园里的一朵花，一株草，我们被“园丁"爱护着，那园丁就是我们的老师。10、周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么的温馨而幽美。11、我爱母校的一切。她是我童年的欢乐，是我美丽的记忆。母校，我爱你，祝福你越走越好！今天，我以学校为荣，明天，学校以我为荣。12、校园是诗，校园是画。校园是一条历史长河，校园是香山红叶似火。这里是诗的海洋，这里是花的乐园。我们在这里耕耘，我们在这里收获。5、夏天来了，校园里幽香四溢，只要你向教室门前一望，首先映入眼帘的就是丁香树，枝繁叶茂，花团锦簇。6、昔日破烂不堪的校舍已不翼而飞，崭新的教学大楼屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门旁边。7、万紫千红的春天来了，校园里生机勃勃，一年一度的体育运动会在校园里举行，同学们笑着，欢呼着，校园里气氛沸腾。

一元钱哪里去了 三人住旅店，每人每天的价格是十元，每人付了十元钱，总共给了老板三十元，后来老板优惠了五元，让服务员退给他们，结果服务员贪污了两元，剩下三元每人退了一元钱，也就是说每人消费了9元钱。三个人总共花了27元，加上服务员贪污的2元总共29元。那一元钱到哪去了？ 分苹果 小咪家里来了5位同学。小咪的爸爸想用苹果来招待这6位小朋友，可是家里只有5个苹果。怎么办呢？只好把苹果切开了，可是又不能切成碎块，小咪的爸爸希望每个苹果最多切成3块。这就成了又一道题目：给6个孩子平均分配5个苹果，每个苹果都不许切成3块以上。 小咪的爸爸是怎样做的呢？ 小马虎数鸡 春节里，养鸡专业户小马虎站在院子里，数了一遍鸡的总数，决定留下 ,1／2外，把1／4慰问解放军，1／3送给养老院。他把鸡送走后，听到房内有鸡叫，才知道少数了10只鸡。于是把房内房外的鸡重数一遍，没有错，不多不少，正是留下1／2的数。小马虎奇怪了。问题出在哪里呢？你知道小马虎在院里数的鸡是多少只吗？ 来了多少客人一天，小林正在家里洗碗，小强看见了问道：“怎么洗那么多的碗 ？”“ 家里来了客人了。”“来了多少人？”小林说：“我没有数，只知道他们每人用一个饭碗，，二人合用一个汤碗，三人合用一个菜碗，四人合用一个大酒碗，一共用了15个碗。”你知道来了多少客人吗？

怎样学好数学一、端正学习数学的态度曾有一位名人诉苦衷：他的文科专业出身的秘书为他草拟的工作报告，虽然文采很好，可是华而不实，又缺乏逻辑性，不能令他满意，因此经常只得自己执笔起草。可见，即使将来从事文秘工作，也得要有较强的科学思维能力，而学习数学就是最好的思维体操。所以，实际上学习数学更重要的是接受数学思想、数学精神的熏陶，提高自身的思维品质和科学素养，果能如此，将终生受益。二、掌握学习数学的方法l、要重视数学概念的理解。仅仅知道概念在字面上的含义是不够的，还须理解其隐含着的深层次的含义并掌握各种等价的表达方式。这也是最基本的数学思想的训练。2‘学习几何要有较好的空间想象能力，而培养空间想象能力的办法有二：一是勤画图；二是自制模型协助想象，如利用四直角三棱锥的模型对照习题多看，多想。但最终要达到不依赖模型也能想象的境界。3、学习解析几何切忌把它学成代数、只计算不画图，正确的办法是边画图边计算，要能在画图中寻求计算途径。4、在个人钻研的基础上，邀几个程度相当的同学一起讨论，这也是一种好的学习方法，这样做常可以把问题解决得更加透彻，对大家都有益。如何提高数学学习能力①提升视知觉功能。数学是研究客观世界的“数量与空间形式”，要具备很强的视知觉功能，从纷繁复杂的客观世界的长短、大小、点线等归类辨析出“数与形”，基本策略是以运动为基础，多做视觉上的运动的尝试。②提升对数学语言的理解力。数学是一种“文学兼数字与符号的结构”的语言体系。首先，应提高文字的阅读能力，其次应培养对“数与符号”的理解力，理解上有问题的，要有针对性地补救。③提升对数学材料的概括能力。首先是培养对数学材料的抽象概括能力，其次是培养对数学的概括与推理的能力，最后是培养对图形的概括与推理能力。④提升运算能力。数学小故事：一元钱哪里去了三人住旅店，每人每天的价格是十元，每人付了十元钱，总共给了老板三十元，后来老板优惠了五元，让服务员退给他们，结果服务员贪污了两元，剩下三元每人退了一元钱，也就是说每人消费了9元钱。三个人总共花了27元，加上服务员贪污的2元总共29元。那一元钱到哪去了？分苹果小咪家里来了5位同学。小咪的爸爸想用苹果来招待这6位小朋友，可是家里只有5个苹果。怎么办呢？只好把苹果切开了，可是又不能切成碎块，小咪的爸爸希望每个苹果最多切成3块。这就成了又一道题目：给6个孩子平均分配5个苹果，每个苹果都不许切成3块以上。小咪的爸爸是怎样做的呢？小马虎数鸡春节里，养鸡专业户小马虎站在院子里，数了一遍鸡的总数，决定留下 ,1/2外，把1/4慰问解放军，1/3送给养老院。他把鸡送走后，听到房内有鸡叫，才知道少数了10只鸡。于是把房内房外的鸡重数一遍，没有错，不多不少，正是留下1/2的数。小马虎奇怪了。问题出在哪里呢？你知道小马虎在院里数的鸡是多少只吗？来了多少客人一天，小林正在家里洗碗，小强看见了问道：“怎么洗那么多的碗 ?”“家里来了客人了。”“来了多少人？”小林说：“我没有数，只知道他们每人用一个饭碗，二人合用一个汤碗，三人合用一个菜碗，四人合用一个大酒碗，一共用了15个碗。”你知道来了多少客人吗？【求采纳】

格式：一般是中间上方写标题，或者左侧写大标题，如果喜欢一些张扬个性的呢，可以从中间倾斜横跨整个纸张。内容可以分为概述，具体内容，图片，花边设计按需要改进。手抄报要细致，可以用荧光笔，细的那种，和中性笔一样细的那种，大标题则可用粗一点的，颜色的选取要大胆，显眼，如果喜欢黑色背景的话，可以直接买黑色的卡纸，大小颜色都不错。厚度也不错。比A4那类的打印纸要好点。要有创意，不拘一格内容：学习内容咯，分为这样的几个模块，首先写学习数学的精神性东西，比如态度咯，方法咯，然后写具体的东西，数学的知识，还可以一套题哦，说出自己的方法和感触哦，在写点继续性的东东，要好好学习喽~呵呵，祝你学习进步咯~笔：可以有荧光笔，可以有蜡笔，彩笔，或者用改正液往黑色背景上写咯。数学趣味小故事：高斯念小学的时候，有一次在老师教完加法后，因为老师想要休息，所以便出了一道题目要同学们算算看，题目是： 1+2+3+ ..... +97+98+99+100 = ? 老师心里正想，这下子小朋友一定要算到下课了吧！正要借口出去时，却被 高斯叫住了！！ 原来呀，高斯已经算出来了，小朋友你可知道他是如何算的吗？ 高斯告诉大家他是如何算出的：把 1加 至 100 与 100 加至 1 排成两排相加，也就是说： 1+2+3+4+ ..... +96+97+98+99+100 100+99+98+97+96+ ..... +4+3+2+1 =101+101+101+ ..... +101+101+101+101 共有一百个101相加，但算式重复了两次，所以把10100 除以 2便得到答案等于 <5050> 从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学，也因此奠定了他以后的数学基础，更让他成为——数学天才！

可以写个别同学的数学经历 例： 学数学就是为了能在实际生活中应用，数学是人们用来解决实际问题的，其实数学问题就产生在生活中。比如说，上街买东西自然要用到加减法，修房造屋总要画图纸。类似这样的问题数不胜数，这些知识就从生活中产生，最后被人们归纳成数学知识，解决了更多的实际问题。 我曾看见过这样的一个报道：一个教授问一群外国学生：“12点到1点之间，分针和时针会重合几次？”那些学生都从手腕上拿下手表，开始拨表针；而这位教授在给中国学生讲到同样一个问题时，学生们就会套用数学公式来计算。评论说，由此可见，中国学生的数学知识都是从书本上搬到脑子中，不能灵活运用，很少想到在实际生活中学习、掌握数学知识。 从这以后，我开始有意识的把数学和日常生活联系起来。有一次，妈妈烙饼，锅里能放两张饼。我就想，这不是一个数学问题吗？烙一张饼用两分钟，烙正、反面各用一分钟，锅里最多同时放两张饼，那么烙三张饼最多用几分钟呢？我想了想，得出结论：要用3分钟：先把第一、第二张饼同时放进锅内，1分钟后，取出第二张饼，放入第三张饼，把第一张饼翻面；再烙1分钟，这样第一张饼就好了，取出来。然后放第二张饼的反面，同时把第三张饼翻过来，这样3分钟就全部搞定。 我把这个想法告诉了妈妈，她说，实际上不会这么巧，总得有一些误差，不过算法是正确的。看来，我们必须学以致用，才能更好的让数学服务于我们的生活。 数学就应该在生活中学习。有人说，现在书本上的知识都和实际联系不大。这说明他们的知识迁移能力还没有得到充分的锻炼。正因为学了不能够很好的理解、运用于日常生活中，才使得很多人对数学不重视。希望同学们到生活中学数学，在生活中用数学，数学与生活密不可分，学深了，学透了，自然会发现，其实数学很有用处。

生活中的数学手抄报内容 　　数学是无穷的科学，在我们的日常生活中，我们离不开数学，数学与生活密不可分。接下来我为大家整理了生活中的数学手抄报内容，欢迎阅读。 　　 数学家的故事：在包装纸上演算 　　数学家华罗庚少年时失学在家，帮爸爸经营小卖店。空闲时，华罗庚常用包装纸解答数学难题。 　　一天，华罗庚正在柜台上演算，爸爸让他去内屋打扫。打扫完毕，他回到柜台一看，不由得哭了起来：“我演算的草稿纸呢?” 　　爸爸左找右找也没有找到。忽然，他指着远处一个人的背影说：“我包棉花卖给他了。” 　　华罗庚追上那个人，朝他鞠了个躬。然后掏出笔来，把写在包棉花纸上的算题抄在手背上。 　　过路人疑惑不解地看着华罗庚，摇着头说：“真是个怪孩子!” 　　 出入相补原理 　　即2ab+(b-a)^2=c^2，化简便得a^2+b^2=c^2。其基本思想是图形经过割补后，其面积不变。刘徽在注释《九章算术》时更明确地概括为出入相补原理，这是后世演段术的基础。赵爽在注文中证明了勾股形三边及其和、差关系的24个命题。例如 √(2(c-a)(c-b)) + (c-b) = a， √(2(c-a)(c-b)) + (c-a) = b， √(2(c-a)(c-b)) + (c-a) + (c-b) = c等等。他还研究了二次方程问题，得出与韦达定理类似的结果，并得到二次方程求根公式之一。此外，使用“齐同术”，在乘除时应用了这一方法，还在‘旧高图论”中给出重差术的证明。赵爽的数学思想和方法对中国古代数学体系的形成和发展有一定影响。 　　赵爽自称负薪余日，研究《周髀》，遂为之作注，可见他是一个未脱离体力劳动的天算学家。一般认为，《周髀算经》成书于公元前100年前后，是一部引用分数运算及勾股定理等数学方法阐述盖天说的天文学著作。而大约同时成书的《九章算术》，则明确提出了勾股定理以及某些解勾股形问题。赵爽《周髀算经注》逐段解释《周髀》经文。 　　 奇妙的“5” 　　记得我认识阿拉伯数字，与5开始接触时，就对5产生了一种奇特的感觉。在这多年的感受中，我愈来愈觉得5是个完全的、奇妙的数。 　　朋友!你可否知道：“5是一只手”、“5是半个世界”，因为，十是完美的象征，以十代表宇宙，则五应代表半个世界。一只手恰有五个指头，两只手有十个指头，难道5不是半个世界吗? 　　在观察中发现，5在日常生活中应用极其广泛，可谓是无处不有处处有，无时不在时时在。就从我们人体上来说，每个人每只手都有5个手指、5个脚指，有五官，有五脏等，假如比5少一个或比5多一个，那将是人生最大的痛苦。而且头与四肢鼎立时，才显示人体形态的俊美，更为奇妙的是喝酒猜拳时，人们最爱喝彩的还是五魁首，赢的概率就大了。 　　日常生活中，人们对五也有许多美丽的描绘，如“五光十色，五彩缤纷，五湖四海，五颜六色，五味俱全等”，更使人惊讶的是许多伟大的变革性的革命运动及节日，都离不开这奇妙的5，如历史上著名的五四运动，四五运动，还有五一国际劳动节、五四青年节等。 　　这些对完全、奇妙、神奇的.五来说，仅算九牛之一毛，沧海之一瓢，在深奥、神圣的数学领域中，5更是大显神威，发挥其独特的作用。 　　自然数中，5是一个质数，是第一阴性数和第一个阳性数的综合。因此，有人常用5来表示婚姻，但5就其本身又有许多奇妙的性质，在尾数是5的两位数平方运算中，还有奇妙的特点，如152=225，252=625，352=1335 　　观察可知其特点是，最末两位数依次是5、2，其首位上的数是这个两位数首位数与其加1所得的数的积，这样就可知其果，也常使速算者们兴奋不已。 　　5与任何奇数相乘其末尾数是5，而5既是自生数又是自补数，52=25，5+5=10，这一性质称自补数，而52的末位数又再现了5，这一性质称自生数。还有许多这样的数：如5，25，625，90625都是自生数，而像5、75、375、9375则是自补数。 　　在复杂神秘的几何中，像正五边形、五角形都与5密切联系，不可分割。特别是五角星具有稳定性，它的五个角均匀分布在五个方向上，下边两个角、左右两个角、上边一个角，给人一种绝对的和谐美感，我们的国旗就采用了五角星作图案的，组成了一个漂亮的图形。这是因为，在五角星中，有许多黄金分割点，表现了有变化的统一，显示了其内部点系的和谐。 　　正五边形也有许多奇妙的性质，各边相等，每个边所对的圆心角为1/5×360°度，没有余数。而五边形每两个对顶角的连线构成五角星。因此其内部也蕴含着许多奇妙无比的美。 ;

数学面积手抄报内容如下：1、数学是一门同人民大众贴得很近的学科，它所讨论的宇宙，远比现实的所谓宇宙宏伟雄大。通常所说的宇宙只是三维空间，而数学则建立起了四维、五维乃至n维空间，并且集合论的超限数的空间，远远超过了通常无穷大的空间，它们都远比我们现实的`宇宙更具有庄严美、雄伟美。2、数学是一座远远地超越了我们想象的华丽宫殿，站在这个无比庄严、宏伟的宇宙中的数学家们，以崇敬赞叹的目光远眺着它的壮观、美妙，那些能够感受到这种数学美、宇宙美的人，是可以被称为爱因斯坦所谓的有宇宙宗教性的人。3、数学是科学之王。4、数学是研究抽象结构的理论。5、数学支配宇宙。7、数学是符号加逻辑。8、问题是数学的心脏。——P.R.Halmos9、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔10、数学是各种证明技能。11、数学是上帝描述自然的符号。12、数学是打开科学大门的钥匙。13、数学是人类思维中最高的成就。14、数学的本质在于它的自由。——康托尔15、数学是所有知识中最高的形式。

　　 　　关于数学的手抄报1 　　 　　关于数学的手抄报2 　　 　　关于数学的手抄报3 　　 　　关于数学的手抄报4 　　关于数学的手抄报内容1： 　　相传，在非常遥远的古代，有一天，从黄河中忽然跳出一匹“龙马”，马背上驮着一幅图，图上画着许多神秘的数学符号；后来，从奔腾的洛水中又爬出一只“神龟”来，龟背上驮着一卷书，书中写的是数的排列方法。 　　出现了“河图洛书”之后，数学也就诞生了。 　　小朋友，这个神奇的传说有趣吗？不过，它只是个传说而已。 　　那么，数学是怎样产生的呢？远古时代人类以打猎、采野果为生。在狩猎中，他们发现只有人比兽多，才有可能对付那些猛兽；采果时，他们发现只有当野果堆得老高时，才有可能帮助他们度过漫长的冬天，这样的实践中，他们才逐步领悟了“多”与“少”的概念。 　　分配食物时，由于人们通常用一只手拿一件物品，这样就把“一”从“多”的概念中分离出来。有了“一”，人们又逐渐形成了“二”的概念，这可能是因为人的双手各拿一件物品吧！那怎样表示“三”呢？人们并没有三只手呀！后来人们用“巧妙”的办法：把第三件物品放在自己的脚边，这样问题不就解决了！ 　　从一些出土的原始社会的文物中也可以看到一些与数目有关的内容，如陶器上有两只耳朵，三只脚等。 　　形成“一”、“二”、“三”这些数的概念经历了很长的时间。但那时人类还没有表示数的名称，他们表示数时，是靠手势和相应的身体动作。 　　关于数学的手抄报内容2： 　　数学是什么？数学是生活的眼睛；是思维的"翅膀；是文字的艺术。话说暑假一天，我和妈妈到爷爷奶奶家去做客。爷爷很勤劳善良，他种了很多植物，养了很多可爱的动物，所以我特别喜欢到爷爷奶奶家去玩。 　　这不，我刚走进家门，就看见爷爷拿着食物往外走，我就跟了上去。爷爷原来是要去喂鸡和兔，爷爷给我点食物让我喂。过了一会儿，爷爷问：“孙女，你知道我有几只鸡几只兔吗？有36个头，50双脚。”我思考了起来：50双脚就是50×2=100（只），如果我把所有头看作是兔36×4=144（只），但是，为什么有144只脚呢？。然后，我再用144—100=44（只）。我对爷爷说：“爷爷，我知道了，鸡是22只，兔是14只。”也可以用解方程来解答，先把鸡设为x，鸡的脚数+兔的脚数就等于总的脚数，就变出了一个方程式2x+（36—x）×4=50x2，然后再来计算，最后解得x是22，所以鸡是22只，兔是36—22=14（只）所以我的计算是对的。爷爷听了后夸我：“不错，不错，我孙女长知识了。” 　　快到吃晚饭的时间了，我和爷爷一起去超市买菜。到了超市门口，我发现有许多车摆放子一起。爷爷看见了，就数小汽车和摩托车的轮子数，他笑眯眯的对我问：“孙女，我刚才数了数，发现有两种车，一个是小轿车，一个是摩托车，一共有32辆，108个轮子，你来求一下有几辆小轿车和几辆摩托车？”我算了算，如果假设都变成摩托车32×2=64（个）轮子。44÷（4—2）=22（辆）小轿车。32—22=10（辆）摩托车。我告诉爷爷：“是不是有22辆小轿车，10辆摩托车？”爷爷摸着我的头说：“我孙女不但善于表达，而且爱思考，真了不起！”听了后，我的心里美滋滋的，比谁的都开心。因为我明白了一个道理：数学充满了奥秘；不但有趣味横生的鸡兔同笼，而且还有让我脑洞大开的涂色问题，数学在我们生活中比比皆是，只要我们细心观察就会有许多收获！

必读书目推荐如下：1、《红楼梦》曹雪芹作品以贾、史、王、薛四大家族的荣辱兴衰为背景，以富贵公子贾宝玉为视角，描绘了一批举止见识高于须眉之上的闺阁佳人的人生百态，展现了真正的人性美和悲剧美。2、《活着》余华这本书讲述了在内战、大跃进等社会变革下，主人公徐福贵与他的家人屡遭苦难的故事。随着父母、儿女、妻子、女婿、外孙相继死去，福贵孤零零一人，最终和一头陪伴他的老牛在阳光下落幕。3、《百年孤独》加西亚·马尔克斯此著通过描写布恩迪亚家族七代人的传奇故事，以此体现加勒比海沿岸小镇马孔多的百年兴衰，反映了拉丁美洲一个世纪以来风云变幻的历史。通过这部小说，马尔克斯创建了一个浓缩的宇宙，汇聚了最不可思议的奇迹和最纯粹的现实生活。4、《哈姆雷特》莎士比亚完成于1601年的《哈姆雷特》，是文艺复兴时期的巨人——莎士比亚戏剧创作的最高成就。作品中崇高和卑下、可怕和可笑、英雄和丑角奇妙地混合在一起，被誉为人类有史以来最杰出的经典戏剧。它不仅是人文主义的悲壮颂歌，更是一部人类心灵咏唱出的伟大史诗。5、《月亮与六便士》毛姆20世纪风靡全球的毛姆代表作。银行家查尔斯，人到中年，事业有成，为了追求内心隐秘的绘画梦想，突然抛妻别子，弃家出走。他不惜抛却所有现实，把生命的价值全部注入到一幅幅绚烂的画布中。仿佛每一幅画作都呐喊着理想无价，自由选择的权利无价。

夏天的经典话语（通用70句） 　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到话语吧，话语是指与社会权力关系相互缠绕的具体言语方式。那么都有哪些类型的话语呢？下面是我整理的夏天的经典话语（通用70句），欢迎大家分享。 　　夏天的经典话语1 　　1）夏日的清晨清凉顺意，夏日的正午汗酣淋漓，夏日的夜晚宁静惬意，夏日的短信情谊诚挚，只愿夏日的你清心寡欲，烦恼不理，清凉神怡，心静悦意。 　　2）有一种力量能把四季穿越，有一种思想能透过漫漫夏夜，最后在一个春暖花开的地方停歇，这一种力量叫做释然一切，这一种思想叫做超凡的境界。 　　3）炎炎夏日，“暑”你最凉，心烦意乱，“暑”你最静，微微夏风，“暑”你最爽，我最清凉的祝福“暑”于你，祝你天天开心静心每一天。 　　4）感谢那微风，带来清凉，而不是埋怨，为什么风这么小，这么热。感谢那鸟儿，带来歌声，而不是埋怨，为什么鸟这么吵，这么噪。感谢生活，带来快乐，而不是埋怨，为什么幸福那么少。 　　5）选择一个美丽的梦境，让月亮停留在旷野上，让夏日不再漫长，让你的臭汗在月光中凝聚成了霜，让你享尽一夏的清凉。只要你静静把我的短信回想，你的夏天就会和凉爽结成双！ 　　6）抛却世间的烦扰，远离嘈杂的喧嚣，带走琐碎的苦恼，迎来愉悦的喜报，时时盈盈笑，内心静悄悄，心静暑热消，夏日也美好！ 　　7）百般季烈日炎炎，浑身乏力，心烦意乱，忧多伤肺，怒大伤肝。急食暴饮，脾劳胃胀。食不过饱，饮不过量。气顺则神安，心静自然。 　　8）初夏的风，稍稍偏热；初夏的雨，稍稍偏少；初夏我的问候，稍稍偏凉。这样的祝福，你一定喜欢。 　　9）无论天有多热，无论阳光多烈，无论相隔多远，清凉的短信汇聚成风，飘进你的手机，送上一份凉爽的祝福，祝你开心每一天！ 　　10）我点击整个夏天，看到了你的笑颜；我复制你的笑脸，粘贴在我的心间；我下载我的思念，把它另存为永远；打开我的手机给你最美好的祝愿：快乐整个夏天！ 　　11）生如夏花，空气里弥漫着温馨芬芳；爱若清风，为你送去清清爽爽的祝福：愿你清爽夏天，开心快乐，自在逍遥，无忧无虑。 　　12）温度在升高，惹得思念更煎熬。关爱到，清凉问候来退烧。心静自然凉，让烦恼逃之夭夭。问候常把心来交，融融情谊缔结好。愿你敞开心怀，乐得逍遥！ 　　13）吹一缕夏风，许你一季清凉；赠一束夏花，愿你与幸福共舞；送一池荷塘，愿你尽品生活的馨香；书一封短信，把薄荷糖寄到你心房。炎炎夏日，祝你心欢！ 　　14）我的问候，就是那冰激凌，融在你的嘴里，甜在你的胃里，爽在你的心里。愿你把高温击退，把快乐放飞，不再有疲惫，生活过得有滋有味，笑容天天都最美！ 　　15）是骄阳，红透了夏季的天空；是飞鸟，来将心中的声音传唱；是问候，唤绿了道旁树两行；是祝福，带来云彩洒落清凉。夏日里，愿你如鱼得水，自在清爽！ 　　16）夏日高温来到，凉棚为你搭好，清风逗你微笑，清凉与你拥抱，清爽与你舞蹈，清心钻你怀抱，清净伴你逍遥。你现在早已不清不白了，那就尽享神清气爽吧！ 　　17）夏来温度攀高，问候前来冒泡，打开手机一瞧，清凉将你包绕，好运持续高烧，疲劳郁闷全逃，煽动开心微笑，事事称心美妙，惦念直抒胸臆，愿你快乐逍遥！ 　　18）炎炎夏日里，送你一个内容丰富的大冰箱。甘甜可口的梨子，爽滑解热的西瓜，甜蜜清凉的哈密瓜，祝你开心呱呱直叫，幸福天天报到！ 　　19）"雨中的日子总是湿的，不知是雨还是自己，总在弄湿这个流光"，与这样的诗句相逢，一半明媚，一半忧伤。雨巷丁香姑娘带给你夏日清凉，一季好时光！ 　　20）天气变化真快，气温倒是不赖，出门注意防晒，多吃水果蔬菜，别把身体累坏，好好保持心态，抽空谈谈恋爱，早日找到真爱，发我喜糖几块！ 　　21）当酷热渐渐靠近，才发觉七夕也悄然而来，这一刻什么都可能忘记，惟独忘不了的是向你轻轻地说声：你快乐，我就开心，祝每天快乐！ 　　22）删除昨天烦恼，选择今天快乐；设置明天幸福，储存永远开心。取消世间偏见，粘贴美好心情，复制醉人风景，祝你畅快游整个夏天——永远快乐！ 　　23）送你一杯早茶：以芬芳的祝福为叶，以温柔的叮咛做花，再以沸腾的热情为水，宽厚的包容当杯。喝出你一天的好心情和一季的好运！ 　　24）天使说只要站在阳光下用心画朵郁金香许愿，上帝就会听到。我把花画满整个院子，上帝终于说：许个愿吧。我说：我要看短信的这个人整个夏季都平安。 　　25）把薰衣草般纯净深长的气息送给你，把柠檬般静谧可人的气息送给你，把紫苏般婉转流畅的气息送给你，把这个季节最清凉的风儿送给你，愿你拥有清爽的夏天！ 　　26）天热了，草儿生长的声音风知道，思念的感觉心知道，我的祝福你知道！没有灿烂的词语，只希望在这个酷热的季节，为您带来清爽的心意。 　　27）天气变化，预防中暑，请用新盖中盖高钙片。 　　28）诗歌的美丽在于唤醒内心浪漫，散文的精彩在于呼应心灵回声，小说的神韵在于延伸生活憧憬，短信的魅力在于提示你：这个夏季被人惦记是一种幸福！ 　　29）被风吹过的夏天，我们共同拥有；被雨淋湿的夏日，我们一起走过；被爱包围的日子，我们不离不弃。让我们的爱迎接新的.夏天。祝夏天快乐！ 　　30）冰激淋融化了夏日的炎热，柠檬汁甜蜜了工作的苦涩；绿茶来清爽，雪碧透心凉；风吹着，发丝飘，雨滴着，伞下恋。夏天清凉问候语大全。烂漫又一个周末，开心了又一个季节。 　　31）冰镇柠檬送给你，消暑解乏不离它；薰衣草香送给你，去烦宁神全靠它；清凉之风送给你，舒心爽心皆由它；浓浓思念送给你，愿你清凉过一夏。 　　32） "春养肝，夏养心，秋养肺，冬养肾，"夏季人体津液消耗大，天气容易反复，有心脏病或抵抗力差的人容易不适，并且冠心病在夏季的并发率比较高，所以夏季应该多注意养心。糯稻根煲泥鳅鱼，能敛汗养阳消肿护肝。 　　33）把我的祝福化作夏日的雨，淋你一身清凉；把我的思念化作夏夜的风，给你一阵惬意；把我的问候写成夏日的短信来降温，告诉你夏日很热，在家待着别乱跑。 　　34）补充体内水分的最佳四个时期：每天清晨起床后上午时左右下午―点晚上睡觉前。祝你平安一夏。 　　35）茶要喝浓的，直到淡而无味；酒要喝醉的，永远不想醒来；人要深爱的，下辈子还要接着爱；朋友要永远的，就是看手机的这个。 　　36）持续高温，酷暑难耐，生活乏味，工作很累。白天多喝水，晚上早点睡。要注意防暑，保清凉啊。 　　37）初夏的风，暖暖中夹杂着清爽；初夏的雨，绵绵中夹杂着清凉；初夏的夜，静静中夹杂着思念；初夏的祝福，悄悄的送达给你。愿你有个快乐的夏天！ 　　38）初夏的风，稍稍偏热；初夏的雨，稍稍偏少；初夏我的问候，稍稍偏凉。这样的祝福，你一定喜欢。 　　39）风吹草低，你更美丽；风生水起，你更旖旎！风花雪月，你更浪漫；风送荷香，你更幸福！风过竹林，你更清爽；风铃阵阵，你更爽朗！夏天快乐！ 　　40）高温的夏天到了，天气炎热，着实让人难受，现特为您送上天热祝福，愿您过一个清爽的夏天。 　　41）给你发这条短信，我只是想问候你一声，希望听到你的笑声，看到你微笑的眼神，听到你夏天的歌声。愿你在这炎热的夏天，因我的短信，而清爽无限。 　　42）好时间好心情好短信你就好好看，好朋友好伙伴有好祝福你就好好收，好福气好运道有好机会你就好好抓——最近还顺利吗？祝夏天快乐！ 　　43）还一片夏雨，润泽津润你残暴的笑容；逮一缕冷威严，拂往你繁忙的疲惫；启一眼浑泉，为您送速忧的苦苦。收一个清冷，愿你无凉快的冬地！愿你清凉一夏！ 　　44）火火辣辣是太阳，出门避开高温趋清凉，挂念朋友是经常，友情幻化成牵挂长，在此，祝愿热天清凉啊。 　　45）炎炎夏日，知你心烦气躁，我特送清凉短信给你，冲冲凉水澡，听听古典乐，喝喝绿豆汤，深呼吸一下放轻松，心就静了，心静自然凉，祝你清凉一夏天。 　　46）春天的一切都是崭新的，像刚睁开眼的婴儿；夏天的一切都是阳光的，像快乐成长的少年。在春走夏临的节点，愿你拥有崭新的心情，阳光的幸福。 　　47）春日花香洗洗肺，身体轻松很快慰；艰难困苦不畏惧，阳光心态来面对；生活具备平常心，知足常乐福追随；抛弃忧愁和烦恼，健康好运总相陪。 　　48）仓促的岁月，跟随四季的车轮；快乐的日子，来到了春日的温存；幸福的感觉，被牵引着走进了你的心门。芬芳是春天的气息，祝福在给你的信息。祝君安好！ 　　49）记得在春日清晨的第一缕阳光下照照，前身照来辉煌事业路，后身照来幸福万年长，头顶照来生活蒸蒸上，脚下照来天天工资涨，祝幸福插上翅膀一路飞翔。 　　50）春日来临四处瞧，快乐心情好美妙，柔和阳光身边绕，枝头小鸟高声叫，叮咚泉水欢快跑，嫩绿芳草低头笑，祝你吉祥如意福星照，健康平安直到老。 　　夏天的经典话语2 　　1、夏天的风拂面轻爽；夏天的雨透彻冰凉；夏天的傍晚心情舒畅；夏天的夜温馨浪漫，夏天的问候一阵清凉：健康常伴，钞票多赚！ 　　2、夏天到，蚊子来报到，蚊帐显身手；苍蝇骚扰，拍子驱赶；气温升高，风扇空调启动；善意提醒朋友，凡事都有度，适度纳凉，小心不要着凉！ 　　3、天苍苍，路茫茫，没有冷饮热的慌；天黑黑，路漫漫，蚊子成群心里烦；给你一杯冷饮，给你一圈蚊香，祝你夏天开开心心，惬惬意意清清爽爽！ 　　4、酷暑来临，送你一个西瓜，翠绿的颜色给你送去一份好心情，红红的瓜瓤甜透你的心，油黑的瓜子播下一片深厚的情，让你享受清凉的每一天！祝清爽一夏！ 　　5、心情之火为你燃烧，友谊点滴正随风妖娆，问候孕育浓情短信一条，请深呼吸感受祝福味道，愿你时刻美好，快乐到老。 　　6、悠悠岁月，夏至是个再普通不过的日子，我在这样一个普通的日子发信息给你，并非是有意选择，而是真的想你了，祝你在每一个普通的日子里都能开心快乐！ 　　7、花落是雨，花开是诗，花开花落是四季的赞歌；云散是美，云聚是缘，云聚云散是四时的浪漫。相识是缘，相知是情，相识相知是人生的感动，好朋友要珍惜！ 　　8、短短的几行汉字，趣味横生的语言；网住忙碌的你我，越过钢筋的信息；来证明我们友谊，越来越加的牢固；好像钻石的永恒！ 　　9、今年夏天热闹闹，关心朋友忘不了：空调扇，别多扇，凉水澡多易感冒；冷饮食，勿多吃，饭菜一次消灭掉。多喝水，睡足觉，每天不忘笑一笑！ 　　10、热热的天，开心的你，幸福的日子要注意身体；清清的风，不平凡的你，不要让无情的太阳晒着你；潇洒的阳光，热情的你，在这炎热的天气里要照顾好自己！ 　　11、此短信有“防暑降温”功效：“防”止你打瞌睡，“数”落你很久没消息，“降”低你对我的想念，“温”暖你被数落后砰跳的心！清凉一夏，送给你！ 　　12、雨滴变成咖啡，种子开出玫瑰，旅行是种约会，不是没人陪，咖啡喝不醉，路一走就累，花一碰就碎，只有朋友最贵重。 　　13、一杯淡茶一点情，简单和谐；一滴眼泪一丝笑，真心无声；一个朋友一生在，快乐永远；一句祝福一幅画，美丽永恒。伸出手，你我一起来画出最美吧！ 　　14、风吹草低，你更美丽；风生水起，你更旖旎！风花雪月，你更浪漫；风送荷香，你更幸福！风过竹林，你更清爽；风铃阵阵，你更爽朗！夏天快乐！ 　　15、炎热的夏天，我用池塘的荷叶为你遮阴，做一碗清香的绿豆汤为你降温，再做一把扇去为你扇去清凉的风，让你度过一个凉爽的夏天！ 　　16、菩萨是用来拜的，老婆是用来爱的，门槛是用来迈的，摩托车是用来踹的，对你的关心永远都是最实在的，天气热了出门别忘了带伞，注意防暑降温！ 　　17、夏天到了，如果你感到热，就是我在想你；如果你被雨淋，就是我在念你，如果你被蚊子咬了，就是我想见到你。总之，祝你夏天过得开心惬意！ 　　18、夏季到了，我想送你一杯冰柠檬，消去夏日的暑气，带来冰凉的气息；想送你一棵薰衣草，祛除夏日的焦躁，带来宁静的问候，愿你度过清凉一夏。 　　19、一周紧张的忙碌终于在今天放下了，不用再怕清早被那该死的闹钟吵醒，尽情的享受这美好的周末吧！呼吸一下新鲜的空气，整理好轻松的心情来面对下周工作！ 　　20、衷心祝愿你在夏天火热的日子里，经营爱情红红火火，开创事业红红火火，幸福生活红红火火，红红火火开开心心过一夏！

有。根据《中华人民共和国合同法》规定，合同签订受到法律的约束和保护，一旦发生违约或纠纷，当事人可以诉诸法律解决，用于保护合同当事人的权益。

【董事长职责】1、主持股东大会和召集、主持董事会会议；2、检查董事会决议的实施情况；3、签署公司股票、公司债券。【总经理职责】1、主持公司的生产经营管理工作，组织实施董事会决议；2、组织实施公司年度经营计划和投资方案；3、拟订公司内部管理机构方案；4、拟定公司的基本管理制度；5、制定公司的具体规章；6、提请聘任或者解聘公司副总经理、总会计师；7、聘任或者解聘除应由董事会聘任或者解聘以外的负责管理人员；8、董事会授予的其他职权。【监事职责】1、检查公司的财务；2、对董事、总经理执行公司职务时，违反法律、法规或者公司章程的行为进行监督；3、当董事和总经理的行为损害公司的利益时，要求董事和总经理予以纠正；4、提议召开临时股不大会；5、监事出席股东大会，列席董事会会议。

　　在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我整理的师恩难忘作文，欢迎大家分享。 师恩难忘作文1 　　您用一双美丽的大眼睛，在课堂上捕捉每一个走神的孩子，温柔的目光仿佛在说：“快快认真听讲，快快认真听讲！”曾经，您也有过脆生生的嗓子，银铃般的嗓音在课堂上播种希望，只是一年年，从春走到夏，从秋走到冬。岁月荏苒，您的嗓音慢慢嘶哑；光阴似箭，您的白发渐渐增多；时光匆匆，而您的步伐却不再轻盈…… 　　一路回首，您曾用温暖的手纠正过我写字的姿势，您曾用火热的心引领过我求知的方向，是您，用最纯粹的爱，给我们讲过故事，教我们跳过舞蹈，弹唱过新歌，开展过各项体育活动；是您，不遗余力地教诲我们做人的道理，陶治我们纯洁的品德，让我们从懵懂无知，到懂得追求。 　　一路上没有您无私的关怀和教诲，我们如何茁壮地成长？ 　　我愿您永远美丽，健康，欢颜永驻！我愿您永远开心，快乐，幸福久长！师恩难忘，您的目光依旧美丽温柔！ 　　我爱您一头乌黑的或是斑白的头发，我爱您轻快的或是已经迟缓的步伐，我爱您脆生生的或是渐渐嘶哑了的嗓子…… 　　我要满蘸深情地，说一声：“老师，我爱您！” 师恩难忘作文2 　　9月10日下午，我班举行了“欢庆教师节师恩难忘”联欢会。联欢会上有唱歌、舞蹈、器乐表演非常精彩、感人。 　　这是中国第25个教师节，虽然对别人来说不怎么特别，但对我们而言却意义非凡！因为，这是我们在毕业前为我们的启蒙老师过的最后一个教师节，也是最开心的一个。 　　联欢会过后，我们请我们的吴老师发表讲话，老师说：“同学们，非常感谢你们精心地为老师策划了这场活动。这是我们在一起过的第六个也是最后一个教师节了，你们每一个孩子都使我终生难忘”说着，吴老师的眼角湿润了，同学们也小声抽泣着。 　　老师，我想对你说，想对所有的老师说，老师，您是红烛，燃烧自己，照亮我们前进的方向；您是园丁，辛苦自己，培育我们茁壮地成长；您是启明灯，奉献自己，指引我们走向新的希望您用您那无私的爱感动着我们。老师，愿我的祝福似一杯香茶，滋润您的喉咙。愿我的祝福能使您不再疲倦，精神焕发；愿我的祝福能使您青春永驻，美丽永远；愿天下所有的老师工作顺利，健康快乐！ 师恩难忘作文3 　　老师是醇酒，味浓而易醉；老师如花香，芬芳而淡雅；老师如秋天的雨，细腻又满怀诗意；老师如寒冬的梅花，高洁又傲然挺立。老师，是您用美的雨露滋润，我们的心田才会绿草如茵，鲜花盛开。 　　我记得您对我的严厉。在那一天的早上，天气晴朗，学校里传出同学们欢乐的笑声，我却闷闷不乐。今天早上，我犯了错，您叫我去您的办公室里。这一路上我非常害怕，心里想着：老师一定会批评我的，我以后一定会去改正的。到了办公室，让我意想不到的是老师并没有批评我，而是说：“你知道错了没？”我点点头，没说话。您接着说：“知道就好，以后可不许犯错了。不过，我想你一定会改正的。”听着您那幽默的话语，我慢慢抬起了头。看到您那慈爱又不失严厉的目光，就好像对我说：“加油！你能行的！”我在心里暗暗下定决心：我一定要改正错误！ 　　我更记得您对我的关心。当时，您正在讲台上讲课，坐在下面的我的肚子却疼了起来。为了不让您担心，我强忍疼痛上课。可过了一会，我疼得趴在桌子上，表情非常痛苦。您见了，赶忙走过来，对我说：“要不要紧？赶紧去我办公室喝点热水。”我捂着肚子，慢吞吞地走出教室，您扶着我走进办公室。喝了点热水后，我好多了。看见老师那放心的神情，我的心里突然暖暖的。 　　老师，您是一支蜡烛，牺牲自己照亮别人，老师，您是一位辛勤的园丁，培育祖国的花朵。老师，感谢您对我的教育！ 师恩难忘作文4 　　还记得刚刚见到她时，就有一股亲切的感觉，就像相识已久的知己一般。她开始和蔼可亲，慢慢地，就开始严厉了许多，可是我却越来越喜欢上了她。她——就是我的小学老师，梁老师。 　　她有一些孩子气，很乐观，很时尚（也许是落后的时尚），很亲切，很严厉，她把我当亲儿子看，我也把她当成亲人一般看待。我们共同相处了3年，3年中，欢乐、泪水、感动……一言难尽……她身体不好，走路像企鹅一样，绝不夸张！病魔也趁机找到了她，我恨，恨病！ 　　她为了我们拼了老命地与残酷的病魔作斗争，记得她一次一次沉重的身影穿梭于学校中…… 　　为了给我们送卷纸而在学校痛苦地挣扎的是她；为了不让我们落课而刚刚手术过就来上课的是她；为了让我们考出好成绩刚刚出车祸就到学校的还是她……这样的事数不胜数，这样的场景谈不胜谈！ 　　她曾默默地哭泣；她曾痛苦地咬牙；她曾因疼痛而挣扎，但她却从未想过放弃！只有一个目的——我们，她的学生！ 　　恩师，您是我的指路明灯；您是我人生的向导……“蜡炬成灰泪始干”早已无法形容您！ 师恩难忘作文5 　　老师是蜡烛，老师是园丁，老师让我们成长。其中，我们五年级教数学的陈老师带给我们的温暖令我难忘。 　　陈老师十分负责。在任教期间，我们的数学作业，陈老师一个个认真批改，并把题目的解题思路一一讲解，让我们每一个人都能听懂，都会做。若有个别同学仍不理解，陈老师也会不厌其烦地讲了一遍又一遍，直到他们完全弄懂为止。 　　陈老师不仅工作认真负责，对我们也是关怀备至。 　　有一次，我们班同学因身体不适吐了。同学们看到了，有的大叫起来，有的议论纷纷，还有的捏着鼻子，离她远远的。可就是没人想到把呕吐物收拾干净。陈老师看见了，连忙停下讲课，放下书本，胡乱抽了几张餐巾纸，拿起垃圾桶，就三步并作两步地朝吐了的那位同学走去。他先拿起餐巾纸把桌子上的呕吐物清理到垃圾桶里面，还拿来拖把，把地面清理干净，再把垃圾桶放回原位，最后问了问那位同学身体有没有哪里不舒服，然后叫人把她送进了医务室。看到这里，我们每个人都惊呆了，原来我们碰都不愿意碰一下的呕吐物竟然被陈老师“制服”了。做完了这些后，陈老师就像什么也没发生一样继续上课。 　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”陈老师，虽然您现在不教我们了，但是，您的负责和对我们的关怀备至，会让我们永远记在心中。 师恩难忘作文6 　　在我小学的前四年生活中，有这样一位好老师。他长得漂亮，头发卷卷的，眼睛不大不小。在我的印象当中，她工作总是那么认真负责。每当同学遇到了难题，他都会去帮助他（她）解决难题。每当哪位同学有不懂或不会的地方时，她都会去耐心地给那位同学讲解，直到他弄懂为止。这就是和蔼可亲的毛老师。 　　有一次，天灰蒙蒙的，还下着大雨。那天，我忘记带了伞，回不了家，被困在了学校里。我想：“下这么大的雨，我又忘记带伞了，该怎么回家呢？”正当我焦急万分的时候，毛老师走了过来，微笑着递给我一把伞，亲切地对我说：“天不早了，快回家吧。别让爸爸妈妈等急了。”我轻轻接过伞，对毛老师说了声：“谢谢！”然后就高高兴兴的回家了。此时，我心里想：“毛老师真关心我，真爱我。” 　　这只不过是一把普普通通的伞，但这伞里，却包含了毛老师的爱。这爱，一直留在我的心里，一直温暖着我的心。 　　虽然现在我们已经换了新的老师，但毛老师对我们的爱，却已经深深地埋在了我的心里，使我终身难忘。 师恩难忘作文7 　　田老师开始上课了。他身穿一件浅蓝色的长衫，浓浓的眉毛微微上扬，嘴角露出淡淡的微笑。鼻梁上架着一副圆框眼镜，透出一股浓浓的书卷气。 　　田老师一手拿着课本，一边声情并茂娓娓动听地读起了课文：“一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。”那样子，那神情，那语气，把大家完完全全地吸引住了。同学们有的托着下巴，有的仰起小脸，眼睛一眨不眨地盯着田老师，教室里安静极了。田老师那充满磁性的声音在教室里回荡着。同学们个个如沐春风，如饮甘霖。接着，田老师又编出一段引人入胜的故事，绘声绘色地为大家讲起来：“一个孩子，牵着妈妈的衣襟儿去姥姥家……”同学们个个听得入了迷，恍如身临其境。眼前仿佛浮现出一个天真活泼的孩子和妈妈坐在亭子数花的情景…… 　　田老师的声音戛然而止，故事早已结束，大家却还沉浸在故事中呢！ 师恩难忘作文8 　　今天，是9月10日，是一年一度的教师节，也是从1984年创办人王梓坤校长由史以来第二十次的教师节。这是老师们自己的节日，也是我们感谢老师们最好得时机。我们可以送花给老师；送贺卡给老师；送精致的小礼物给老师；可以祝福老师……今天，我们班今天就过了一个愉快的教师节。 　　今天下午，我很早就来到了学校，我边走边想：“班长早上叫了一些同学吃完饭来学校部制教室，说是要给老师一个惊喜。”我走到教室的时候。我一看，“哇”，真漂亮啊！一个中午休息的时间就被他们部制的这么漂亮，真是快。 　　接着，其他的同学也陆续的到了教室，等待着老师的到来。 　　“来了，来了！”有一个同学喊着。全班同学立刻紧张起来。3、2、1，哗啦啦！一些同学手拿着着五颜六色的彩带碎片来泼向老师，我们立刻站了起来。一起喊道：“老师节日快乐！”我看到了平时上课脸神非常严肃的徐老师，就在那一瞬间，徐老师笑得非常灿烂。接着许多同学想徐老师献花、献礼物和献贺卡。 　　接着，班主任刘老师也来了。刘老师一到门口，那一些同学又向老师泼彩带碎片。刘老师也很开心。唯独只有英语老师没有上当。 　　今天的教师节，真的令我很难忘！ 师恩难忘作文9 　　星期天我在家收拾东西时，发现了几张我四年级时写的作业纸，看着那几个“优”字，我想起了我的老师——狄老师。 　　一张瓜子脸，上面是水汪汪的大眼睛，像黑珍珠似的深陷在眼窝里，高高挺的鼻梁上架着一副眼镜，显得格外精神。 　　狄老师的教学方法可多了，每次上课时，狄老师有时会出一道谜语，小巧玲珑，冷时飞南方热时飞北方，让我们清晰的知道，这次学燕子，每个同学都听的.津津有味，老师又出了一道题，冷时飞南方热时飞北方，这是什么特点？顿时教室里炸开了锅，突然我脑袋灯泡一亮，大胆地站起来：“是飞行特点。”老师为我竖起了大拇指。 　　狄老师不仅教学有方，而且有责任心。 　　记得有一次同学都走了，教室里留下我和几个同学，我是今天值日的，其他还有几个同学，狄老师在给他们讲题目。突然有一个人拿着我的扫把，我默默抬起头，原来是狄老师，她和蔼可亲地对我说：“别扫了，你的家长还在外面等你呢。”我背起书包，老师把我和几个同学送出了校门，直到家长来接为止。 　　十年树木，百年树人，老师的教诲之恩，我终身难忘。 师恩难忘作文10 　　老师的爱是打开我们心灵的钥匙，更是一种令人难以忘记的关怀。 　　我的老师姓张，她虽然个子不高，可是体内却蕴藏着巨大的“能量”，正是这种特殊的“能量”令我无法忘怀！ 　　记的刚上三年级的时候，我们班被公认为“最讨人厌的班级”，可张老师却耐心的接过了我们班，想让我们“反败为胜”。她为了让我们爱上读书，所以让我们每天带一本课外书去上学，还专门开设了一节阅读课，中午午休时，她还对我们说：“睡不着的可以看书”。就因为这样，我们班的同学都真正地爱上了读书。 　　冬天，我们的午休改成了午间活动，有些老师却把这个时间当作了“补课专用”，给孩子们上课，可张老师绝对不会这样，她会让我们尽情的玩，释放属于我们自己的童年。 　　在她的课上，我们每一个人都是平等的，都有发言权，而且她还会给不爱举手发言的同学机会，让我们同舟共济，不让任何一位同学落后，不让任何一位同学失去自信心，让我们每一个人都得到同样的爱。 　　如今老师的努力，也得到了回报，现在的我们经常获得全年级第一，作文比赛第一，运动会第一的好成绩，而且我们的巨大变化令所有的老师刮目相看！ 　　老师的爱犹如春雨点点般滋润着我的心灵，令我终生难忘！ 师恩难忘作文11 　　时光就像东逝的江水，谁也改变不了它远去的宿命，可总有那么一些人一些事，停泊在你记忆的港口，绘就了你平淡人生中最美丽的风景线。 　　初次遇见她，是一个风轻云淡的日子，一个高瘦的身影站在讲台前介绍自己：“大家好，我是你们以后的数学老师———王老师。”像一只神奇的大手，将我拉入了奇妙的数学王国。王老师对工作认真的样子使我慢慢喜欢上了数学，平日里对数学从不感兴趣的我，数学成绩竟提高了许多。 　　一个大雪纷飞的下午，我们和王老师一起值周，天有些冷，鹅毛般的大雪飞舞在空中，和嘈杂的人群极不和谐，王老师笑着，平静地对我说：“你很像小时候的我，很像，真的很像。”我愣住了，呆在原地，不知说什么好，洁白的雪片儿落在手心，很快融化，站在雪中的那个清瘦身影第一次这样清晰，这样高大，那年，我11岁。 　　这几年里，有哭，也有笑，我们班级的劣性使王老师的面容憔悴了几分，但还是那样清瘦，高大。又是秋，一朵霜菊开在窗前，又浮现出那张憔悴的脸，整个世界，刹时间模糊了…… 师恩难忘作文12 　　今天六号了再过三天就是教师节了，进入了新学期我已经读四年级了，就情不自禁的想起了教了我们三年的几位老师，特别是我们班主任张老师，无论是身体还是学习对我们照顾得都是无微不至。 　　记得有一次，我和同学发生了矛盾，吵了起来，我们谁也不让，就这样僵持着，没办法就找到张老师评礼，由于我们都坚持自己的观点和看法，谁都不愿意承认自己的错误，张老师见了便苦口婆心的开始给我们讲道理，没过多久我们便互相的道了欠，后来还成为了好朋友。 　　与老师早夕相处的日子，让我一对得到地我们的仁爱与心血都一点一滴在牢记在我的心中。 　　在这特别而隆重的日子里，我想对以前和现在的老师说一句：“老师谢谢您们，您们辛苦了祝您们节日快乐。” 师恩难忘作文13 　　老师的爱是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的伟大；是“随风潜入夜，润物细无声”的默默无闻；是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的自我牺牲。 　　清晨的第一缕阳光照进我的窗台。今天又是元气满满的一天，我吃过早饭就来到了学校。一进教室就看见了我们和蔼可亲的毛老师，我们大家都很爱他，但我们也很“敬畏”她。 　　今天是期末考试，我很自信满满地做着题，内心犹如无风湖面一样平静，哈哈，这些题都是我做过的。忽然，我看到了一道难题，天空顿时阴沉下来，一阵凉飕飕的风吹来，我用眼角的余光看向周围的人。同学们都在低着头“沙沙”地认真答卷。我紧紧握着自己的笔，这道题不会做了，怎么办？毛老师仿佛看穿了我的心思，考试结束后，毛老师把我叫到办公室。我的心犹如十五个水桶打水七上八下，到了之后，毛老师却温柔地对我说：“不要紧，失败乃成功之母，我相信你，你记住，人生必须渡过逆境，才能走向更高的层次。”毛老师的这一番话如夜晚的一盏灯照亮着我，我的心暖暖的，以后每当想起这些话都让我充满希望。 　　师恩深深，无论何时何地都让我难以忘怀！ 师恩难忘作文14 　　教师节来到了，校园里到处洋溢着节日的气氛。今天的天空仿佛格外的蓝，阳光仿佛更加灿烂。天上的朵朵白云飘来飘去，就像一群调皮的孩子向老师招手，祝贺老师的节日。一阵清风吹来，小树和小草轻轻摇摆，好像在为老师歌唱。 　　上午，学校召开了表彰大会，许多领导都来给老师祝贺节日，学校表彰了一些成绩突出的老师和同学。接着同学们开始表演节目，有花束队的同学给老师们献花。此时，老师们的心里乐开了花。是啊！平时老师为了我们废寝忘食，呕心沥血，牺牲了许多休息日，今天她们终于可以轻松一下，感受到我们的热情，感受到她们播下的种子有了收获。接着几位老师表演了朗诵，她们那深情的诗歌，感动着我们每一位同学。大会结束后，我们来到教室，同学们用各种方式表达着对老师的祝福，我也不例外，我送给老师自己画的一幅画。画的名字是《我心中的未来》。这幅画代表了我对老师的感恩之情，也向老师展示了我的理想和目标，我想老师一定会喜欢。 　　在这欢乐的日子里，我要祝天下所有的老师节日快乐，我要用优异的成绩回报辛勤的园丁。 师恩难忘作文15 　　是她，让我叩开了知识王国的大门;是她，让我发现世界上除了亲生母亲外，还有另外的母亲;是她，让我从儿时的梦中，找到了五彩的世界;还是她，让我在童年的欢乐中，畅游在科学的海洋!她就是我们可亲可爱的老师。 　　今天是教师节。我愿把最真心的祝福献给我所有的老师们。我们班的同学很有创意，他们在黑板上写了大大的“教师节快乐”，还在墙上用一只只千纸鹤围成了心形。愿老师天天开“心”，同学们理解老师的良苦用“心”吧!今天有很多同学给老师送了花，我想这种爱师敬师的心意不仅仅是一束花所能表示的，我们只有好好学习，努力塑造自己，完善自己，超越自己，才是对老师深深的敬意! 　　哈佛教授曾经说过：“世界上有两种职业不好做，一个是医生，治不好会毁掉一个人。二者就是老师，教不好会毁掉一群人。可见——世上职业教师最难呀!我们一定要尊重我们的老师，他们的工作是最累的!老师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;老师的爱是温暖的春风，即使冰冻的感情也会消融。用心去爱我们的老师吧!

　　在化工厂实习不仅可以掌握生产的工艺原理，还能够提高政治思想素质，培养分析问题和解决问题的能力。下面是由我为大家整理的“化工厂实习总结1000字”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　化工厂实习总结1000字（一） 　　转眼间为期一年的实习时间已过。这是我的第一份工作，这一年是我人生旅途中的重要一程，透视过去的一年在领导的帮助、同事们的关心、帮助下，使我在工作上取得了一些成绩。在某些方面可以说上了一个新台阶，作为化验员来说，也在从思想到行动，从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。努力做到了使实验紧密结合，不断提高了自己诸多方面的素质。现将本年度实验室工作总结思想政治表现、品德素质修养及职业道德。积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。专业知识、工作能力和具体工作。 　　1、化验工作精细琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，认真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。提高了工作能力，在具体的工作中锻炼成了一个熟练的化验员，能够熟练圆满地完成化验工作，受到了领导职工的好评和。 　　2、在这一年，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作： 　　（1）虚心学习，勤于实际操作，深刻学习国标，理论接合实践，能熟练操做所有化验项目并报证结果的准确性。 　　（2）协助化验室做好了各类文件资料的登记、上报、下发等工作，并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内，给大家查阅文件提供了很大方便，收到了很好的效果。 　　（3）协助化验室做好关于化验室认证的相关工作。 　　（4）认真、按时、高效率地做好各级领导交办的其它工作。 　　同时，我还积极配合其他同事做好工作，并在其他同事有事时能够顶岗。 　　3、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，没有请假缺岗现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。在作风上，能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活。 　　4、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为化验中心的工作做出了应有的贡献。 　　总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。以后在化验中心，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，本站现在正在建设中，新的起点意味着新的机遇新的挑战，可以预料我们的工作将更加繁重，要求也更高，需掌握的知识更高更广。为此，我将更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素质和各种工作技能，为中心的发展做出更大的贡献。一定努力打开一个工作新局面。 　　化工厂实习总结1000字（二） 　　经历XX个月的实习最后结束了，在XX公司工作的这段时间，我和公司的职工及领导都相处得十分融洽，大家对我也关心，时常给我鼓励和帮忙；我工作的时候也是认真谨慎，不仅仅顺利完成工作任务，工作之余还经常总结经验教训，不断提高工作效率，虽说工作中我也会犯一些错误，从而受到领导批评，但我认为这些错误和批评是能极大的促进我的工作热情，让我能在以后的工作中更加的谨慎和留意，提高工作效率。在和大家工作的这段时间里，他们严谨、认真的工作作风给我留下了很深刻的印象，我也从他们身上学到了很多自己缺少的东西。这次实习虽然有酸甜苦辣，却让我在社会中学到了很多学习期间无法了解的社会经验，这对我来说是最宝贵的东西。 　　这次实习我总结了以下几条经验，在以后的生活中如果能够更好的总结和应用这些实践经验，将会使我在以后的人生道路中受益匪浅。 　　一、在与别人打交道时必须要用心主动 　　我自己本身是个相比较较内向的人，不擅长主动和别人交流打交道，在此次实习中我也发现了自己的不足和缺点。比如在刚开始实习的几天内，我比较怯生。起初和公司的几位同事打过招呼后就没在说什么了，下班后也是一个人玩手机，没有主动和大家进行沟通。由于和他们年龄有较大差距，怕跟他们交流不来，也因为不了解工作环境和工作流程不能很好的交流和沟通。我也认识到了自己沟通上的不足，应对沉默不语的尴尬，自己有职责和义务去与别人主动交流。在公司里一个新的职工到来时很平常的，老师傅们也没有必要主动和一个新职工主动打交道，这时候你就就应主动去和别人交流，介绍介绍自己啊，拉拉家常，关心一下工作啊，都会让大家认识你，了解你，对你留下良好的印象。在之后的实习中慢慢的在一齐时间久了，大家也就对彼此多少有些熟悉了，渐渐地能和大家一齐愉快的交流，就是出于自己的用心主动。 　　在工作的时候同样也要用心主动地和别人交流。在今后的社会工作中，工作不再是一个人所能完成的，那是几个人或是一个团队的工作，而且你还务必去帮忙别人或是理解别人的帮忙已完成工作，就是的团队合作的精神。因此你不能期望你自己一个人就能完成任务，或是看到别人有困难也不去帮忙。虽然此次我是来实习的，由于开始对生产的不了解以及专业知识的不熟悉，只能够在领导的安排下进行一些相对简单的工作，但是我也很用心地去帮忙别人完成自己力所能及的工作。就比如在实习中，在我提前完成领导分配的任务后，我就常主动询问周围的员工有没有需要帮忙的，有时候别人也不好意思麻烦我，我就主动承担他们的工作。这样貌不仅仅锻炼了自己，帮忙了他人，还融洽了你与别人之间的关系，在今后的工作中人家也更乐意与你交往了。 　　 二、工作时必须要一丝不苟，认真仔细 　　一个职员在公司的大部分时间都是在工作的，这就要求他在这段时间内必须要留意谨慎，一丝不苟，不能总是出错。有时候一个失误不仅仅仅使你自己的工作进程受阻，还会影响他人的工作，化工生产的任何一个环节出错就会影响下面的工作，严重点就会造成很大的经济损失。老板也会批评责备甚至处罚，因此认认真真地做每一件事情就显得尤其重要。为了不使自己的努力前功尽弃，我们在刚开始工作的时候必须要慎之又慎，对自己的工作要十分重视，工作结束后必须要检验自己的工作结果，以确保自己所做的万无一失，时常就应反省自己最近一段时间的工作状况。在你对工作开始了解并熟练后，你会发现自己已能不用检验就能保证工作的质量了。虽然如此，也不能骄傲，不能对自己有所懈怠，还是要对自己的工作认真对待，以免造成失误。 　　就像我在工作的时候，也犯下了不少错误，虽然多数不是很严重的错误。比如说领导交给我的生产任务，我在流程中添加固化剂时未等温度降至60℃以下就加入，导致白乳胶浓度不足。领导批评了我，我也为自己的错误懊悔不已。还有一次是将两种原材料顺序加反，还好是两个辅助材料对产品质量影响不大，都是自己大意所造成的。这次的失误又一次给我敲醒了警钟，要是经常不注意自己的工作，可能会造成更严重的损失。 　　 三、在工作岗位上必须要勤于思考，不断改善工作方法，提高工作效率 　　公司的日常工作都会比较繁琐，而且几天下来也会比较枯燥，就是需要你多动脑筋，不断地想方设法改善自己的工作方法，寻找或是设计简捷的流程，提高工作效率，减少工作所需时间。实际上勤于思考在工作中是很重要的，在思考如何提高工作效率的同时，自己也能够学到更多的知识，掌握更多的技能。当你在较短的时间内就完成了自己的工作，你将留下更多的时间去放松，去学习，去和别人打交道，这对你来说是百利而无一害的。 　　我个人是一个比较喜欢创新的人，在工作的时候不喜欢单调、枯燥、机械的处理任务，因为本来这类任务的处理是有规律的，完全不需要重复地做，如果动一动脑筋使用批处理或是其他方法就能大大减少处理的过程和步骤，从而减少工作时间，提高工作效率。就比如我在实习的时候，第二个反应釜升温时，以前做法是升温锅炉能加满冷水重头开始烧水至沸腾，再利用蒸汽加热反应釜。改善方法是在第一个反应釜加热完毕后，加热锅炉内分多次加入冷水，持续总有足够的气压用。对加热过程进行了优化，提高了工作效率，减少了工作时间。同时我也充分使用时间差来提高自己的工作效率，使工作进程提高很多，减少近一个小时的工作时间。 　　 四、要有丰富而扎实的专业知识和专业技能，这会使你的工作更加得心应手 　　一个人在自己的职位上有所作为，必须要对自己职业的专业知识十分熟悉，对自己业务所在范围内的业务技能也要熟练的掌握，这样你才算是一位合格的工作人员。在工作的时候，拥有丰富专业知识和较高业务水平的你将会发现自己在工作时左右逢源，在处理各种难题和困难都能迎刃而解。 　　在经历了大学三年的学习后，我自信自己已掌握了必须化工专业的知识，但是到了公司实习后，我才发现自己离专业工作还有一些距离，且不说自己所学的都是些基储皮毛，就是在应用方面，飞速发展的科技已经把很早之前的理论给湮没了。当发现自己的知识已不能做为自己的资本时，我更深刻体会到专业知识和技能在工作中的重要性。 　　同时在工作中公司还会经常进行操作技巧交流等，就像在我实习过程中就有客户来公司提货或者询问一些困难的解决办法。客户提出的看似普通的问题，实际上是操作人员经常遇到而且很重要的资料，甚至是一些日常工作的死角，务必掌握了业务知识才能顺利回答这些问题。一个人的内在素质在工作中但是十分重要的。 　　在四个月的实习我还了解和总结了一些关于公司管理的小经验，对于小公司的类似家庭作坊的管理不是最重要的，重要的是给员工合理分配任务，而不是规定性的死任务。让员工能够靠团队合作完成生产。对于正规化的大公司管理就务必明确，规章制度要约束到每个员工，让大家能在一个良好的环境下用心主动的工作。对于一个企业来说员工是企业的灵魂，因为所有的产品都出自员工之手，所以作为管理者不要总是忽略了企业的灵魂。对员工要多奖励，少惩罚；多关心，少冷漠；多体谅，少埋怨，多鼓励，少责骂。让员工每一天都一个良好的精神状态去工作，这样员工有才能更加认真负责的圆满完成任务。 　　此次实习体会很深，不管是对专业知识、实际操作技能、人际交流、企业管理等等方面都学到了许多。从中了解了很多道理，也总结了很多小经验，这些都是在学校无法学到、看到、体会到的。虽然实习结束了，但这仅仅是我的社会生涯的开始，我会从此次实习中吸取经验教训，认真规划我的人生，让我在将来的人生道路上越走越好。 　　化工厂实习总结1000字（三） 　　时光如匆匆流水，细细算来，我自XX年XX月XX日来到公司至今已有半年时间了，根据公司的相关规定，现特此提出转正申请。 　　在实习期的这段短暂的日子里，我收获良多，我对公司的了解和认识更加全面和透彻，看到我们公司不断成长，规模不断扩大，公司制度不断完善，令我对于公司未来的发展产生无限期待。而且这将近半年的时间对于我来说有着不同寻常的意义。从学校到社会，从学生到职员，从学习到工作，环境有改变，身份有改变，职责也有改变。半年的时间，我努力适应并不断成长，我学以致用并积极学习，积累新知识、新经验。半年的时间，不管是在工作还是生活上，我都已经融入晋煤天庆这个大家庭。这段实习的过程是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。 　　回顾这半年的工作和学习，在各级领导的教导和培养下，在同事们的关心和帮助下，我自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高，现将自己实习期间的工作学习情况总结如下：进入公司后的第一周，我们经历了为期七天的军训以及素质拓展训练，同时也详细学习了公司的企业文化以及公司的相关规章制度。军训，作为我们踏入职场的第一步，锻炼了我们吃苦耐劳、不畏艰辛的精神；素质拓展训练，信任被摔、毕业墙等一个个小项目却蕴含着令人回味的大道理，这些看似游戏却又不是游戏的项目让我更加明白了团结就是力量、坚持就是胜利、做领导要敢于更要勇于承担责任等等，这些感悟相信一定会让我受益终生的。而对于公司企业文化的学习，使我们更加坚定了自己脚下的步伐，＂事不避难，敢于承担，奋勇向前＂的创业精神，“1334”工作法的企业理念，无不展现出了公司博大精深的企业文化内涵，我坚信在公司的带领下我们一定会一路向前、不断创新、继续进步的。因为工作的需要，在军训后我们马上来到了XX公司，开始了我们的培训学习生涯。随后我们接受了三天的厂级教育以及两天的车间级教育，在这五天的学习中，培训老师给我们讲解了很多化工厂的事故案例，小到安全帽没有规范佩戴而导致的碰伤等小事故，给我起到了极大的警示作用，也使我认识到了安全意识在化工企业中的重要性，坚定了要把“安全第一、预防为主、综合治理”这一面大旗像奥运圣火一样继续传送下去并且走的更高更远的决心。 　　经过两级安全教育后，我们进入到了各自的岗位上，而我也开始了在空分工段的正式培训学习。虽然曾经在化工企业实习过，但刚刚进入车间，对一切还是充满了好奇，面对DCS界面，内心有一种无法言语的情感。怀着无比激动的心情，从怎样打点巡检开始，我一遍一遍的走过整个车间，一个阀门一个管道的学习，慢慢地了解了巡检过程中需要检查的项目以及注意的问题，例如水泵油位是否合格，运行设备是否有漏油、漏水现象等等情况。同时对于理论的学习，我从认识简单的阀门、仪表位号等基本知识开始，在培训队领导和XX师傅们的帮助下，以及同事的互帮互助下，逐步深入，并且也加强了理论与实际的结合，真正明白了“点滴皆学问，处处是知识”这句话的真正含义。 　　在这里，我将自己这半年所学到的知识总结如下： 　　首先，我从大体上了解了什么是空分，空气分离常用的几种方法，我公司以及XX公司的空分系统的联系与区别。 　　其次，通过对总图的学习，以及在与师傅们的讨论中，我认识到了空分的六大系统，并且逐渐了解到了六大系统间的联系与作用。 　　再次，我开始了对分个系统的学习，从空气预冷系统开始，逐步深入到对空气纯化系统、空压机组系统、主换系统以及精馏系统等的学习，并在学习空分车间所涉及的如节流制冷、冷热平衡等主要原理知识的过程中，加强了理论与实际的联系，对空分车间所涉及的主要化工设备的性能、构造、原理也都进行了了解学习，也对如何开停常温泵、油杯加油、换压力表等简单的操作有了一定的学习与掌握。 　　最后，在冬季到来后，对空分工段的防冻等安全措施有了更深的理解和认识，同时也加深了对安全、消防知识等的学习，如安全理论知识、消防和防护器材的使用等等。 　　在半年的学习过程中，从平时的巡检和操作中，我看到了师傅们的一丝不苟，兢兢业业，严肃认真，以及他们渊博的理论知识、实际的运行经验和对安全理念的认真贯彻，这些都给我心灵以极大的震撼和感动，让我看到了自己的不足，同时也明确了以后自己要努力的方向。在今后的工作和学习中，我会进一步严格要求自己，虚心向其他领导、同事学习，我相信凭着自己高度的责任心和自信心，一定会在各方面取得更大的进步。 　　这段时间来我学到了很多，感悟了很多，看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。在以后的工作中，我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，与公司一起展望美好的未来！ 　　化工厂实习总结1000字（四） 　　去年去的两个实习基地到现在来说已经结束了，但是关于实习，其实有很多的话想说，毕竟去了这么长的时间，参与了不少的活动。 　　这个公司主要以生产葡萄酒为主，葡萄的品种也很多，例如梅鹿辄，红提和白提，黑珍珠等。生产葡萄酒时对员工有严格的要求，所以它的技术要求也很高，从某种角度讲社会对我们考验也计时开始了。在工作中我对自己有了一个更清楚的认识，慢慢的总结了几点； 　　一、心态很重要 　　刚进公司实习的人，很多时候都是激情有余而心智不足的，这个我当时也是很有体会的，第一天去的时候很凄惨，没有人告诉你去哪儿吃饭，不知道在那坐车出去，其实随着慢慢熟悉工作环境和工作中经常接触的人会一点一点的变好。但是另外一点，就是在工作中和其他人的交流，有时候刚从学校出来再加上心态挺高会经常出现一些不当的表现，这个时候需要的就是要有一个低的心态，别说是实习生了，新员工刚去的时候也是从基层做起，一点一点赢得信任和重用的。 　　二、做好本职工作，积极很重要 　　刚去的时候谁都会有属于自己的那份工作，这个时候就要求你要做好自己的本职工作，如果连小事都做不好，一个新人，别人怎么去相信你？积极是公司比较看重的，有些时候甚至你做不了有些事情，别人也会去花时间去教你，但前提是你得表现出你的积极和上进来，不要只是满足于自己的那份工作，或者只想混份实习证明。 　　三、适应能力和学习能力 　　刚去一个新的环境，从未接触过的东西，需要你有很强的适应性，有时候公司招你去需要的就是你做出来的结果，刚开始不会看重一个过程，老板不会花那么多的时间去观察你的细节什么的，一个连结果都不会呈现的人观察细节有用吗？一个极强的适应能力尤其重要，适应新的环境，融入进去，产生一个即战力。学习能力也是我认为比较重要的。很多东西有人会去告诉你，但是更多的东西是需要自己去学习去领悟的，这个时候需要你做的就是敞开你的口袋，拼命的往里装，然后自己转化成你自己的东西，不懂的地方一定要问，千万不要不懂装懂或者不闻不问，如果这样，后果会很严重。 　　四、注重细节，养成好的习惯 　　其实这个问题很多人都知道，但是在做的过程中很难的，小的地方会让公司的人对你有很好的印象，当然也会更愿意去和你分享一些东西，也会在工作上更照顾你，试问一下自己，如果你做了老板，你喜欢什么样的员工，我在公司工作的时候就会做一些小的事情，把公司最新的通讯录打出来贴到经理那儿就被经理夸过，很多的时候小事能折射出一个人很多的东西，这不是自夸啊！

论文题目要求用尽可能少的精彩语言，准确描述论文内容，表明 文章 的核心亮点。那么管理类的博士论文题目有哪些呢?下面我给大家带来管理类的博士论文题目与选题2021，希望能帮助到大家! 风险管理博士论文题目 1、基于全面风险管理的中国商业银行内部控制研究 2、农民专业合作社风险管理研究 3、企业集团投资风险管理体系研究 4、中小企业税务风险管理研究 5、科技型中小企业 人力资源管理 外包风险管理研究 6、中国农村小额信贷风险管理研究 7、品牌生态系统风险管理研究 8、农村新型金融组织风险管理问题研究 9、EPC模式下我国国际建筑工程投资风险管理成效研究 10、基于绩效考核下的国有控股银行操作风险管理研究 11、中国商业银行全面风险管理问题研究 12、电子银行风险管理关键影响因素及其实证研究 13、农业天气风险管理的金融创新路径研究 14、商业银行金融产品创新的风险管理研究 15、基于企业社会责任视角的期货公司风险管理研究 16、中国地方政府债务风险管理研究 17、美国商业银行信贷风险管理研究 18、中国农业风险管理研究 19、逐段决定复合泊松风险模型的最优控制问题 20、煤炭企业营销风险预警管理研究 21、国有煤炭企业全面风险演化机理及管控体系研究 22、基于创业板的风险投资IPO市场效应研究 23、广义非对称金融风险测度及应用研究 24、金融体系系统性风险研究 25、我国商业健康 保险 风险管理研究 26、PPP模式建设项目隐性风险研究 27、我国小额贷款公司风险管理研究 28、产品市场竞争与上市公司盈余管理方式研究 29、我国农村微型金融机构可持续发展研究 30、信用衍生品发展与银行业稳定：理论与实证 31、风险导向审计准则实施效果研究 32、西北太平洋柔鱼生物经济模型及管理策略评价 33、基于不同风险度量和交易约束的投资组合选择问题研究 34、乳制品质量安全风险评价与监管研究 35、农业产业投资基金运作与管理研究 36、中国农产品质量安全追溯管理模式研究 37、蔬菜产业生产经营主体风险管理研究 38、石油企业人力资源管理动态能力评价研究 39、基于复杂网络的对外投资 企业战略 风险识别及预警模型研究 40、基于模糊理论的无锡市地方税收风险管理研究 41、我国地方政府债务融资模式与风险评价研究 42、金融危机中美国信用评级机构行为分析及监管改革研究 43、上市建筑企业营运资金管理对企业价值的影响机理研究 44、基于SV模型和EVT理论的金融极值风险度量研究 45、对外投资动因、政治风险、制度距离与区位选择 46、基于KMV模型的商业银行信用风险测算研究 47、保险与经济增长的关系研究 48、分税制度下城投债的适度发行规模研究 49、保健类商品信任机制与购买行为研究 50、企业跨境上市对竞争优势的影响研究：战略风险治理的视角 51、基于经济资本的中国保险公司全面风险管理研究 52、我国村镇银行信用风险传导机理及管控模式研究 53、标会研究--风险、投资效率及其他 54、中国系统重要性银行风险防范和监管研究 55、商业银行风险承担、宏观审慎政策与货币政策协调性研究 56、台湾场外交易市场制度演进及风险管理 57、股指期货市场的定价、功能和风险监管研究 58、基于风险管理的中国商业银行盈利模式研究 59、利率市场化背景下商业银行利率风险度量管理研究 60、中国社会保障基金管理的主要问题研究 物业管理论文题目 1、物业管理企业的服务营销模式研究 2、我国保障性住房社区物业管理存在问题与对策研究 3、中国物业管理行业发展现状与对策研究 4、区分所有物业自治管理制度研究 5、中国物业管理企业战略管理理论与实践初探 6、“春江花园业主委员会诉陆家嘴物业管理有限公司物业管理纠纷案”评析 7、A物业管理企业物业服务创新研究 8、人民调解在物业管理纠纷中的作用与完善 9、物业管理企业风险管理研究 10、可持续发展的物业管理研究 11、物业项目管理中员工压力源、工作倦怠与团队效能关系研究 12、现代物业管理中移动服务系统的采纳研究 13、我国物业管理业问题与对策研究 14、物业管理委托的法律思考 15、住宅小区业主区分所有权问题研究 16、BIM技术在办公建筑设计及物业管理中的应用研究 17、物业管理法律问题研究 18、城市物业管理组织体系研究 19、绿色建筑物业管理的评价和评级研究 20、从物业管理的性质看我国物业管理制度的完善 21、从盈亏平衡分析看居住性物业管理的规模经营 22、__市__区物业管理的现状、问题及对策研究 23、居住区物业管理的研究现状与对策分析 24、关于物业管理收费标准的思考与建议 25、我国物业管理问题初探 26、智能化住宅小区物业管理初探 27、物业管理企业的发展趋势及对策 28、从 市场营销 看物业管理前期介入的必要性 29、浅析社会保障性住宅的物业管理 30、提高普通居民住房的物业管理水准的对策研究 31、规范物业管理企业会计制度初探 32、企业推行物业管理的重要性 33、论物业管理是房地产业可持续发展的动力 34、论我国物业管理可持续发展战略 35、关于物业管理企业走集团化发展道路的构想 36、住宅小区业主委员会参与社区治理的困境研究 37、信息技术与物业管理专业课程整合之实践研究 38、__房地产中介公司营销策略研究 39、__物业管理公司激励机制研究 40、基于空间可视化技术的小区物业管理系统 41、基于服务的商业地产webgis研究与实现 42、创远第三城房地产开发项目 营销策划 研究 43、现实视域下的安全保障义务 44、scs体育馆管理创新研究 45、c_物业公司发展战略研究 46、物业管理监管法律制度研究 47、我国物业服务法律问题的若干思考 48、yc公司翰林苑项目分析 49、生态社区建设实践探索 50、物业服务质量评价模型及实证研究 51、沈阳方圆大厦物业管理有限公司发展战略研究 52、高空落物损害赔偿问题研究 53、我国物业管理行业行政管理体系研究 54、物业服务企业营销力研究及提升途径探析 55、我国业主委员会法律主体地位之研究 56、我国经济适用房制度研究 57、物业管理企业核心竞争力研究 58、我国房地产企业开发中的成本控制研究 59、房地产开发项目成本控制研究 60、论抛掷物或坠落物致人损害责任 项目管理论文题目 1、浅析中国MBA 教育 的挑战和对策——以学生、教师、 教学 方法 到项目管理为视角 2、不断推进项目管理工程硕士培养向高层次发展 3、美国AACSBInternational、英国AMBA及欧洲EQUIS高等管理教育认证机构的比较对我国MBA项目的启示 4、S大学医院管理MBA项目的学员满意度分析及启示 5、华侨大学MBA项目战略研究 6、G校MBA教育项目企业化管理研究 7、国际化工商管理创新人才培养模式的探索实践 8、“傍大款”是中小企业的战略选择 9、A高校MBA教育价格策略研究 10、我国高校MBA项目发展策略研究 11、浅析项目化管理理论,创造企业核心能力 12、HL大学MBA学员满意度调研分析 13、 财经 类院校MBA教育管理模式创新研究 14、医院管理MBA案例教学的满意度研究 15、现代项目管理在中国的应用研究 16、项目管理成熟度模型及其评估方法研究 17、项目管理理论与方法体系研究 18、基于路径分析与模糊数学相结合的项目管理绩效评估方法研究 19、项目管理的应用与实践研究 20、应用代建制模式若干问题的探讨 21、项目管理成熟度模型在建设工程项目管理中的应用研究 22、项目管理在科研项目管理的应用研究 23、企业多项目管理的理论与方法研究 24、国际国内工程项目管理现状比较研究 25、大型IT项目管理方法研究 26、基于Partnering的项目管理机制研究 27、业主方建设项目管理的核心职能研究 28、先进项目管理技术的理论方法及关键技术研究与应用 29、项目管理方法在海洋工程中的应用研究 30、房地产开发全过程项目管理研究 31、国内外工程项目管理模式对比分析研究 32、电力工程项目管理模式改进研究 33、制造型企业项目管理能力评价模型构建及应用研究 34、精细化管理在工程项目管理中的应用 35、G公司新产品开发过程中的项目管理优化研究 36、A公司嵌入式系统项目管理 37、管理学院MBA管理信息系统的设计与开发 38、中国房地产开发项目成本控制分析 39、荷塘区“荷塘月色”项目规划研究 40、S商学院MBA学生干部胜任力模型构建与运用研究 41、奥的斯备件中心存货管理系统分析与控制 42、CB生物药物研发多项目管理研究 43、我国高等管理教育专业学位项目网络营销研究 44、奥镁公司隧道窑余热回收项目管理案例研究 45、T汽车零部件公司产品研发项目管理的改进研究 46、基于网络游戏《远古幻想Online》的项目计划书 47、警苑工程业主方管理机构组织结构优化研究 48、内蒙古财经大学MBA教育项目竞争战略研究 49、华侨大学MBA教育项目营销战略研究 50、《案例》：广东南方通信器材有限公司——城域网项目管理研究 管理类的博士论文题目与选题相关文章： ★ mba各方向的论文题目与选题推荐 ★ 不同专业的mba论文题目推荐 ★ 商务管理毕业论文题目选题 ★ 工商管理专业论文题目汇总 ★ 财务管理专业毕业论文题目选题 ★ 博士论文研究计划书的范文 ★ 物流管理方向专业论文题目与选题 ★ 工程管理专业论文选题参考题目有哪些 ★ 优秀论文题目大全2021 ★ 博士论文开题报告范文

毛泽东（徐特立）、

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　　在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的句子吧，句子是由词或词组构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。什么样的句子才经典呢？下面是我为大家收集的夏天暖心句子（精选95句），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　夏天暖心句子1 　　1、夏天气温热过度，要把身体多照顾；早晚凉时加衣服，外出防晒保皮肤；喝水多多身体护，常吃水果营养补；平时防暑别疏忽，生活才能更幸福！ 　　2、大夏天告诉你，停电是一种折磨，尤其是夏天的厨房简直就是桑拿房，刚好又停电了崩溃。 　　3、究竟是阳光明媚了夏天，还是夏天沾了你的光。 　　4、阳光迟到操场校服背影偷瞄食堂小卖部夏天下课对视躲闪看他打球黄昏晚自习对18年夏天除了热什么都好 　　5、防暑秘决：高温橙色预警，可多喝橙汁，冰冻更佳。高温红色预警，可多吃西红柿，凉伴最佳。高温绿色预警，喝绿茶，吃绿豆，施绿肥，戴绿帽子即可！ 　　6、“新的故事会在夏天温柔的晚风中开始” 　　7、大夏天停电，是真的会死。 　　8、我是否可以把你比喻成夏天？虽然你比夏天更可爱更温和。 　　9、夏天游泳，我喜欢夏天，在夏天里，可以穿漂亮的裙子，可以吃甜甜的冰淇淋，还能在水中自由地游泳。夏天既热情似火，又生机勃勃！ 　　10、夏天藏在枝头里，爱意也是。 　　11、江南孟夏天，慈竹笋如编。 　　12、今年夏天热闹闹，关心朋友忘不了：空调扇，别多扇，凉水澡多易感冒；冷饮食，勿多吃，饭菜一次消灭掉。多喝水，睡足觉，每天不忘笑一笑！ 　　13、今天大暑，特发送橙色高温祝福预报：你所在区域未来小时内，快乐阳光度，烦恼降雨毫米，平安季风级，请注意调整心情，确保身体健康。 　　14、这是夏天啊，夏天的晚上停电…… 　　15、我爱这夏天的蒲扇，夏天停电能救命呢。 　　16、夏天来了，又到了吃西瓜的季节，今年夏天的第一次吃西瓜，吼吼 　　17、最新夏天防暑问候短信最新夏天防暑问候短信高温天气切莫太累，注意防暑休闲开胃，追求快乐永不后退，真诚友谊难能可贵，短信祝福令人陶醉，有来有往快乐相随。 　　18、夏季天气多变幻，风狂雨骤加雷闪，虽然热得头发晕，心中老把你惦念：工作繁忙多注意，防晒防暑防雷电，安全第一请记住，开心快乐过夏天！ 　　19、夏天太喜欢吃西瓜了，还有冰淇淋和奶茶啊啊，这就是夏天所必备的啊。 　　20、整个夏天想和你环游全世界。 　　夏天暖心句子2 　　1、消暑奇招，“暑”能生巧：别耍赖皮，因为“暑”不可“赖”；可以感冒，因为伤风败“暑”；要别出心裁，因为可以不落“暑”套。愿你寻得快乐归“暑”。 　　2、以前喝酒是为了别人的一句：厉害！醉了；现在喝酒是为了自己的一句：舒服！睡了；所以生活可以玩味，但是别逞强别受累！累了，就好好休息，祝你健康快乐！、夏天的风拂面轻爽；夏天的雨透彻冰凉；夏天的傍晚心情舒畅；夏天的夜温馨浪漫，夏天的问候一阵清凉：健康常伴，钞票多赚！ 　　3、夏天到，蚊子来报到，蚊帐显身手；苍蝇骚扰，拍子驱赶；气温升高，风扇空调启动；善意提醒朋友，凡事都有度，适度纳凉，小心不要着凉！ 　　4、天苍苍，路茫茫，没有冷饮热的慌；天黑黑，路漫漫，蚊子成群心里烦；给你一杯冷饮，给你一圈蚊香，祝你夏天开开心心，惬惬意意清清爽爽！ 　　5、酷暑来临，送你一个西瓜，翠绿的颜色给你送去一份好心情，红红的瓜瓤甜透你的心，油黑的瓜子播下一片深厚的情，让你享受清凉的每一天！祝清爽一夏！ 　　6、心情之火为你燃烧，友谊点滴正随风妖娆，问候孕育浓情短信一条，请深呼吸感受祝福味道，愿你时刻美好，快乐到老。 　　7、悠悠岁月，夏至是个再普通不过的日子，我在这样一个普通的日子发信息给你，并非是有意选择，而是真的想你了，祝你在每一个普通的.日子里都能开心快乐！ 　　8、花落是雨，花开是诗，花开花落是四季的赞歌；云散是美，云聚是缘，云聚云散是四时的浪漫。相识是缘，相知是情，相识相知是人生的感动，好朋友要珍惜！ 　　9、短短的几行汉字，趣味横生的语言；网住忙碌的你我，越过钢筋的信息；来证明我们友谊，越来越加的牢固；好像钻石的永恒！ 　　10、今年夏天热闹闹，关心朋友忘不了：空调扇，别多扇，凉水澡多易感冒；冷饮食，勿多吃，饭菜一次消灭掉。多喝水，睡足觉，每天不忘笑一笑！ 　　11、热热的天，开心的你，幸福的日子要注意身体；清清的风，不平凡的你，不要让无情的太阳晒着你；潇洒的阳光，热情的你，在这炎热的天气里要照顾好自己！ 　　12、此短信有“防暑降温”功效：“防”止你打瞌睡，“数”落你很久没消息，“降”低你对我的想念，“温”暖你被数落后砰跳的心！清凉一夏，送给你！ 　　13、雨滴变成咖啡，种子开出玫瑰，旅行是种约会，不是没人陪，咖啡喝不醉，路一走就累，花一碰就碎，只有朋友最贵重。 　　14、一杯淡茶一点情，简单和谐；一滴眼泪一丝笑，真心无声；一个朋友一生在，快乐永远；一句祝福一幅画，美丽永恒。伸出手，你我一起来画出最美吧！ 　　15、风吹草低，你更美丽；风生水起，你更旖旎！风花雪月，你更浪漫；风送荷香，你更幸福！风过竹林，你更清爽；风铃阵阵，你更爽朗！夏天快乐！ 　　16、炎热的夏天，我用池塘的荷叶为你遮阴，做一碗清香的绿豆汤为你降温，再做一把扇去为你扇去清凉的风，让你度过一个凉爽的夏天！ 　　17、菩萨是用来拜的，老婆是用来爱的，门槛是用来迈的，摩托车是用来踹的，对你的关心永远都是最实在的，天气热了出门别忘了带伞，注意防暑降温！ 　　18、夏天到了，如果你感到热，就是我在想你；如果你被雨淋，就是我在念你，如果你被蚊子咬了，就是我想见到你。总之，祝你夏天过得开心惬意！ 　　19、夏季到了，我想送你一杯冰柠檬，消去夏日的暑气，带来冰凉的气息；想送你一棵薰衣草，祛除夏日的焦躁，带来宁静的问候，愿你度过清凉一夏。 　　20、一周紧张的忙碌终于在今天放下了，不用再怕清早被那该死的闹钟吵醒，尽情的享受这美好的周末吧！呼吸一下新鲜的空气，整理好轻松的心情来面对下周工作！ 　　夏天暖心句子3 　　1、让思念化成一阵清风，涤荡胸襟，消散暑热，舒爽心窝；让牵挂化成一阵细雨，清新扑鼻，赶走烦躁，清爽你心；让问候化成片片情谊的浪花，奔流不息，传情达意，沁润你心：愿你夏天快乐，惬意逍遥！ 　　2、送你愉悦冰箱，把烦恼冷藏，新鲜给你透心凉；送你如意冰棒，把燥热冻僵，爽口给你好清爽；送你开怀风扇，把烦躁吹光，柔风给你送吉祥，愿你清凉一夏日，快乐一辈子！ 　　3、夏日炎炎，祝你夏意盎然；夏花片片，祝你夏风得意；夏雨绵绵，祝你夏光明媚。愿你在夏季快活似仙，清凉一夏，吉祥一夏，幸福一夏！ 　　4、天气热了，心里烦了，不像以前爱说能笑了，短信到了，祝福近了，心情愉快了，祝你在炎热的夏天，清清爽爽好舒畅。 　　5、夏天身影变成回忆，思念疯长茂密。往昔断断续续，青丝剪短情亦蓄。情歌洋洋洒洒，情谊小心翼翼。离别那个春天，祝福成长在夏日！ 　　6、暴雨过后朗朗晴天，酷暑夏日多多休闲，热火朝天快乐流汗，跑个小步锻炼锻炼，勤喝茶润心间，睡午觉补睡眠，注意防暑养生保健，祝你开心过夏天。 　　7、夏天养生需可靠，放热防暑最重要；勤洗衣服勤洗澡，皮肤健康身体好。多喝水来多吃菜，营养水分人人爱；空调冷气要少开，适应坏境添精彩。最后祝愿你安康，炎炎夏天多芬芳。 　　8、送你一阵清凉的爽风，让它带走你的汗水；送你一杯冰凉的饮料，让它带走你的烦躁；送你一句贴心的问候：夏季炎热，注意防暑！ 　　9、夏季炎炎酷暑到，保健养生很重要；久用电扇不适宜，空调冷风更注意；夏日炎热食欲低，多吃清淡少油腻；调整心态情绪好，炎炎夏日乐逍遥。 　　10、夏天的风给你拂面轻爽；夏天的雨给你冰上凉透彻；夏天的傍晚给你舒畅心情；夏天的夜给你浪漫温馨，夏天的我给你一声问候：祝健康快乐！ 　　11、夏天，清新萦绕你心，驱散烦闷，愉悦开怀；清凉穿透你心，消热解暑，惬意非凡；清爽舒爽你心，身心轻松，步履逍遥；清幽安抚你心，神清气爽，心气平和。祝愿你清凉一夏，天天开心！ 　　12、夏天到来风雨多，关注天气好处多，思念朋友甜蜜多，发送短信祝福多，快乐心情好运多，开心生活幸福多，祝愿你夏日清凉多多，健康多多！ 　　13、日子酸酸甜甜，人生忙忙碌碌，缘分简简单单，联系断断续续，惦记时时刻刻，我的祝福长长久久！我的朋友，天气慢慢炎热，注意防暑啊！祝天天快乐！ 　　14、夏天到，清新萦绕你心，驱散烦闷，愉悦开怀；清凉穿透你心，消热解暑，惬意非凡；清爽舒爽你心，身心轻松，步履逍遥；清幽安抚你心，神清气爽，心气平和。祝愿你清凉一夏，天天开心！ 　　15、不要说你得到的太少，不要说你失去的太多，多的还会化成少，少的还会化成多。笑看人生百事，愿你品评人生在付出与收获之间不断交替的快乐。 　　16、以爱心看花开，以静心笑尘缘，以宽心容世态，以正心对无奈，以闲心养心态，以真心待友人，以清心迎夏来。参禅何须对菩提，心到意到神安然。夏日快乐！ 　　17、带来一阵雨，让你拥有冰凉清心；带来一阵夏风，拂去你疲倦忧伤；带来一句夏日祝福，捎给你惦念关怀：炎热天气照顾好自己，愿心情怡静快乐常伴！ 　　18、暖暖夏日悄来临，我把祝福来传递。绵绵的思念留给你，凉凉的清风送给你，满满的幸福带给你，真真的友谊传给你。愿你有个清凉的夏日。 　　19、炎炎夏日天气，日日夜夜想你；先为你摇蒲扇，后送上痒痒挠；渴了就要喝水，累了就要休息；心静才生凉意，健康才是第一；祝你食欲大好，开心度夏！ 　　20、愿化作电扇围着你转，愿化作空调治你冷暖，愿化作清雨带来日夜思念，愿化作清风送来问候不断。懂你的夏天，愿用我的一切给你一份凉爽的爱恋。 　　21、好想你，发条信息告诉你：天气炎热，莫忘降温防暑；收拾心情，莫让烦躁来袭；卫生要好，莫让病菌侵袭；最后提醒一句：裸奔虽凉爽，安全要注意！ 　　22、把凉爽浇在你的头上，把清凉涂在你的身上，让你夏天凉凉爽爽；把清爽缠在你身上，把舒爽绑在你腿上，让你夏日凉凉快快，祝夏日拥抱清凉世界。 　　23、盛夏的天气，烈火般的阳光，扫尽清晨晶莹的露珠，统御着宇宙一直到黄昏后，这是怎样沉重闷人的时光啊！ 　　24、盛夏撒汗如雨下，工作忙碌热增添，借此短信传关怀，多加注意要防暑，谨防身体闹罢工，短信虽短祝福多，愿你署夏开开心，工作顺利步步升！ 　　25、时光，在快乐中飞度，开心无比；日子，在幸福中徜徉，美妙连连；岁月，在友情中浸泡，越发滋润；生命，在情谊中发酵，越发醇香。朋友，愿你乐享人生，幸福快乐每一天！ 　　26、夏风夏雨夏季谷，终日奔波很辛苦，规律生活要记住，莫丢健康再来补；不快烦恼找我诉，心情愉快才幸福，开心来把夏天度，如意朝朝又暮暮！ 　　27、借一片夏雨，滋润你灿烂的笑脸；捕一缕凉风，拂去你忙碌的疲倦；开一眼清泉，为你送快乐的甘甜。送一个清凉，愿你有凉爽的夏天！ 　　28、茵茵绿草摇曳着芬芳，袅袅炊烟飘飞进心房。思念在清凉的风中绵长，送一抹清凉的微笑拂你脸庞，愿你消尽所有烦恼，抚平全部烦躁，感受时光的美好，清凉一“夏”，快乐不止一“夏。 　　29、听蝉鸣枝头，望夏日繁星，看湖光山色，赏艳丽美景，把祝福的风，吹遍山川，吹遍天涯，直达你心田，一份清爽的心情，伴你永远，愿你快乐夏季，幸福前行。 　　30、风儿清爽，云儿飘荡。虫儿低吟，雷声欢唱。雨儿奔放，心情阳光。夏日长长，把你念想。朋友关怀，闪亮登场。小小祝福，滋润心房。祝君如意，快乐健康！ 　　31、炎炎夏日到，短信送清凉：送你一件外衣，漂亮闪耀感性大方，有品位有风情，简约时尚婉约气质，穿上后远看张曼玉，近看张柏芝，仔细看才是你！ 　　32、天热都爱吃水果，切记不吃冰西瓜；西瓜性寒味道甜，冰冻无益伤脾胃；最好现买就现吃，利尿降压又美容；不要吃的太过量，适度适量才养生！ 　　33、把思念化作清凉的微风，把牵挂变成清新的细雨，把问候凝成清爽的空气，把祝福短信轻轻的发送给你，愿你凉爽一夏，快乐常在，幸福常有。 　　34、忙碌总是理由，牵挂总是主题。常常地想起你，却不是每次都联系。默默地祝福你，却不是每次都送去。真心地祝愿您，能照顾好自己，一切平安顺利！ 　　35、愿拿出“冰镇”的快乐，消灭“升温”的烦恼；打开“恒温”的吉祥，扫除“灼热”的困扰；举起“清凉”的如意，驱逐“沸腾”的喧嚣。祝愿你生活愉快！ 　　36、夏季炎热，注意防暑。多喝热茶少吃冷饮；多吃果蔬少吃肉类；多吃酸少吃甜；多用扇子少开空调。稍安勿躁，心静自然凉。记得照顾好自己哦！ 　　37、夏天，热情似火，情绪高涨，流汗不流泪，尽情发挥，做自己能做之事，留住夏天，留住我们的热情，留住我们的高涨情绪，实现自己的理想，祝夏至高兴！ 　　38、此短信性温和，清热解毒，绿色天然，无任何化学成分，防暑降温疗效显著，可消暑热，驱蚊虫，除烦闷，立夏当天发至亲好友，效果加倍，可保一夏无忧！ 　　39、炎热夏天，小心中暑，酷热难耐，降温防暑；果蔬不减，绿豆消暑，大汗淋漓，糖盐补足；避免暴晒，寝食有律，多多锻炼，生活幸福。愿你夏日哈哈笑！ 　　40、夏季炎热别烦躁，这是好运的预兆；夏季闷热别烦恼，这是快乐把你找；夏季蚊咬别苦恼，幸福马上就到了。清清爽爽过夏季，快快乐乐过生活。 　　41、夏季炎炎要解暑，消暑莫忘有禁忌：饭前饭后吃冷饮不宜，室内空调过冷不宜；外出戴墨镜不宜过黑，灰色绿色为最宜；夏喝啤酒不解暑，反会降低人思维。 　　42、夏天到了，我托毛毛虫妹妹给你带去几个亲密的吻，我托蚊子大婶每晚都为你唱起催眠曲，千万不要和我客气，还有更好的礼物为你准备着呢！ 　　43、派清风吹拂你的发丝，喊青云为你把烈日遮蔽，送清凉饮料陪你呼吸，轻轻发送我的心意，有祝福清爽伴你，夏天的你越来越美丽。 　　44、夏日最佳水果。西瓜！常吃能镇静、解渴、去署气；宝宝生痱子时，还可用西瓜皮的白色内里轻擦患处，每天两三次，止痒效果不错！ 　　45、夏天到了，花儿俏了，你的心情，也该好了。早起做操，早睡泡脚，做做运动，身体更好。今年初夏，天气不好，多看预报，不要感冒。亲爱的，一定要把自己照顾好！ 　　46、一点点祝福，传递一丝丝清凉；一点点问候，传递一丝丝健康；一点点想念，传递一丝丝幸福。夏日到了，愿你一切顺利，事事如愿！ 　　47、小溪叮咚流淌，只为你要路过；绿树伸展手臂，只为你要独倚；鸟儿歌声清脆，只为你要早起；自然的美丽都尽显，只为你要看我的信息。朋友，送你夏日幸福甜蜜，祝你吉祥如意。 　　48、改变不了天气的热，却能降下体内的火，愿您享受棒冰美味，心头涌现凉爽滋味；隔离不了阳光的晒，却能靓出青春色彩，愿您精于穿衣搭配，街头风景数你最美。夏天到了，好好享受，清凉度夏。 　　49、不管阳光多烈，不论天有多热，无论相隔有多远，清凉的短信汇聚成风，吹进你的手机，送上一份凉爽的祝福，希望你开心凉爽夏季每一天！ 　　50、夏天啦，夏天啦，河岸边来了一群消暑家，小狗喘气哈哈哈，小猴摇扇刷刷刷，小鱼游水哗哗哗，青蛙唱歌呱呱呱。小猪你为什么没参加，脂肪太多待在家。 　　51、夏天气温，炎热过度；中暑不适，别太在乎；爱护身体，悉心照顾；早睡早起，睡眠补足；吃好喝好，就是帮助；心情舒畅，迅速恢复；祝你健康，快乐幸福！ 　　52、给祝福里加些清爽，保你清凉一夏，给问候里添些清新，助你拥有清逸夏日，给祈祷里注些清淡，为你带来清静夏天，夏日来临，愿你凉爽过夏天，拥有快乐好心情。 　　53、夏至天，暑相连；养生道，有所变；饮清淡，食营养；重降温，防暑气；多遮阳，勤防晒；常运动，保健康；小贴士，短信传。愿你：夏日多健康！ 　　54、夏天气温热过度，要把身体多照顾；早晚凉时加衣服，外出防晒保皮肤；喝水多多身体护，常吃水果营养补；平时防暑别疏忽，生活才能更幸福！ 　　55、天气高温，酷热难耐，注意防暑，不要暴晒；多吃水果，水要勤喝，适当午睡，累了就歇；远离郁闷，别急别火，开开心心，快快活活；生命可贵，康乐是福！

你说的是行长吧！

关心下一代工作委员会，没错！关工委的全称是中国关心下一代工作委员会，是于1990年5月正式成立的。关工委主要由我国老干部、老红军组成，是一个以关心、教育下一代工作为目的的群众性工作组织。记得采纳啊