幼儿园毕业班晚会策划通用

大班幼儿在幼儿园度过了三年幸福快乐的时光，在这里他们游戏、生活、学习和运动，如今他们如同展翅的雏鹰，要离开幼儿园，飞向更广阔的天空，下面是我给大家整理的幼儿园大班 毕业 典礼策划案，欢迎大家借鉴与参考，肯定对大家有所帮助。 幼儿园大班毕业典礼策划案1 活动主题 幸福童年、快乐成长 活动对象 大班全体幼儿、家长以及全园教师。 活动目标 1. 在活动的准备与实施过程中敢于表现自己、挑战自己，形成良好的学习品质。 2. 通过活动产生对幼儿园生活的怀念及对小学生活的向往。 3. 在活动中体验人生第一次毕业的成就感和幸福。 活动预期效果 1.教师方面： 形成毕业典礼的策划和组织思路;有序、职责分明地组织工作;在活动中落实“活动皆课程”的理念。 2.幼儿方面： 在活动过程中勇于挑战自己，有责任心、自信心，做事有毅力，能获得学习的方式和 方法 。 活动过程 一、制定方案(2月18日～3月22日) 阶段目标： 把握活动核心价值，确定活动基调，理清思路，制定出一份优质方案。 关键事件： 1. 2月18日～2月23日：结合我园幼儿培养目标，借鉴以往毕业典礼方案，在幼儿已有 经验 的基础上，基本确立活动核心价值、目标和基调。 2. 2月25日～3月8日：通过与园领导、活动负责人、大班组教师讨论，理清活动思路，明晰各阶段目标，各班自主申报节目并通过级组审议后确定，制定初稿。 3. 3月11日～3月15日：园领导、活动负责人审议毕业典礼方案。 4. 3月22日：毕业典礼方案定稿。 二、组织实施(3月25日～6月17日) 阶段目标 以课程为基础，以幼儿为主力军，幼儿、教师、家长通力合作，在物质和心理等各方面做好毕业典礼的准备工作。 关键事件 1. 3月25日：年级组组织学习活动方案，明晰活动目标和核心价值，了解活动思路，明确分工及责任人。 2.3月26日～4月30日：各班在班级节目确定后，利用一日活动的区域游戏、晨间谈话、每周的留白课程等环节与幼儿一起进行节目的各项准备(道具、角色、服装、配音等)。 3. 5月6日前：典礼主持人选拔。 4. 5月10日前：主持稿定稿。 5. 5月15日前：各类节目录音结束。 6. 5月27日～6月20日前：每天下午排练节目。 7. 5月30日前：幼儿在园三年的照片及视频收集工作。 8. 6月10日：第一次节目审核。 9. 6月14日：第二次节目审核。 10.6月17日：制作节目单及责任安排一览表(见表一)。 (三)演出活动(6月21日～6月23日) 阶段目标： 以毕业典礼演出为载体，进一步激发幼儿的表现欲望，鼓励他们勇于展示自己，感受成长的快乐。 关键事件： 1. 6月18日～6月21日：节目彩排。 2. 6月23日：毕业典礼演出。 整体节目安排及编排意图 节目安排： 毕业典礼的节目以本园的幼儿培养目标为核心，以园所的特色课程为抓手，以快乐、成长为基调，将幼儿在幼儿园的生活、游戏、运动、学习通过语言类、歌舞类、乐器类的节目形式聚汇成一台由幼儿全程参与的他们自己的毕业典礼。 语言类：毕业诗、礼仪情景剧《从这里开始》、 绘本剧《绘本·美丽·希望》、生活情景剧《我的幼儿园生活》。 歌舞类：舞蹈《快乐的户外活动》、音诗画《剪花花》、舞蹈《真的很不错》、歌曲联唱《童年的歌》、 体操 《动感宝贝》、歌伴舞《的未来》、毕业歌、教师歌曲联唱。 器乐类：打击乐《童年的鼓舞》。 编排意图： 1. 节目的核心思想与我园理念及幼儿发展目标相结合 本次活动充分体现了我园“每颗星星都闪光”的核心理念，每个节目基本都强调群体参与，每个幼儿都有表现自己的机会。另外，很多节目都能体现出我园幼儿的发展目标，如舞蹈《快乐的户外活动》，充分展示了大班幼儿的“健康活泼”。 2. 节目的内容与我园特色项目相结合 我园有许多特色项目，如户外活动、礼仪 教育 、绘本阅读等。本次活动中的节目很好地展现了我园的多种特色，如舞蹈《快乐的户外活动》、绘本剧《绘本·美丽· 希望》、礼仪情景剧《从这里开始》等。 3. 节目的内容描绘出幼儿在园的一日生活 幼儿是活动的主体，所以本次活动内容来源于幼儿的一日生活。我们将幼儿在园时的一日活动变成一个个生动有趣的节目，让幼儿的在园生活简单明了地呈现在每个人眼前。 4. 节目的结构包含着内在的关联 活动主要分为两个部分：回味篇和展望篇，这两个部分相互区别却又不可割裂，回味是展望的基础，而展望又是回味的延续。从对幼儿园生活的回忆到对美好未来的展望，这一连串的活动中无不彰显着幼儿的发展与我园的特色。 5. 节目种类的选择突破以往单一的模式 与前几届毕业典礼相比，本次毕业典礼的节目类型有了较多的突破，从以往的以歌舞为主的单一形式发展为现在的歌、舞、语言、乐器、舞台剧等多种形式。 附：大二班打击乐演奏《童年的鼓舞》准备过程。 编排理念： 打击乐是孩子们平时比较喜欢的活动之一，但是由于多方面的原因，我园的打击乐活动一直比较薄弱。本节目既很好地利用了幼儿的兴趣点，又能借机让全园师生对打击乐有进一步的了解和喜爱，从而促进我园打击乐活动的发展。 推进过程： 第一阶段(2月10日～2月28日)：思考与确定阶段 本阶段的主要工作是思考与确定节目的内容和主要形式。在分析以往毕业典礼内容时我们发现，以前的节目主要以舞蹈、歌唱为主，形式比较单一。为了有所突破，经年级组商量后决定增加打击乐演奏节目。 第二阶段(3月11日～4月20日)：筹备阶段 本阶段主要工作是打击乐节目的编排以及训练。我们选出比较适合幼儿水平的音乐，并欣赏了一些较成功的幼儿打击乐作品，请音乐组的教师一起进行打击乐节目的编排、修改与完善，最终确定节目内容。其后，在幼儿已有水平的基础上稍微提高难度，鼓励幼儿坚持练习，提高水平。 第三阶段(4月20日～6月5日)：道具的采购、制作与节目排练阶段 本阶段的主要工作是在节目内容与形式都确定后完成道具、服装的采购与制作。我们邀请园内在这方面有一定造诣的教师进行指导和帮助，并邀请其他班级教师、幼儿进行观摩，采纳有效建议，继续完善节目。 第四阶段(5月20日～5月31日)：节目审核阶段 一次活动成功与否，它的决定性因素就是活动中节目的质量如何，而节目质量的好与差跟参与活动的每个人心中的目标与标准有关，所以在他审的同时更要注重自审，严把节目质量关，自审与他审相结合，进一步提升节目质量。在这段时间，我们会不定时地邀请领导、同事、家长、幼儿来审核我们的节目，提出宝贵意见。 第五阶段(6月6日-6月21日)：彩排 本阶段主要工作是彩排。彩排的质量直接决定着演出时的节目质量，所以彩排时要注重每一个细节，对演出时可能中出现的问题进行预设并拿出解决方案，做到不遗漏、不疏忽，保证活动的有序进行。 幼儿园大班毕业典礼策划案2 一、主题：宝贝的成长录——学前班毕业季 二、形式：会场布置成轻松阳光的party形式。 仪式举行前两天向小朋友家长发放邀请卡。 家长要为孩子准备毕业礼帽。(家长和孩子自己设计完成) 流程：1、主持人宣布毕业典礼开始。请家长到休息区就坐。 请园长讲话为小朋友送上毕业祝福。 2、老师代表讲话，主要内容有对小朋友的寄语、对家长们说的话以及小朋友今后的教育指点。 3、小朋友答谢老师和家长的节目表演(1-2个节目即可) 4、亲子活动：家长和小朋友共同制作答谢恩师卡片，将卡片送给老师，并说出想要对老师说的话(摄像师要拍摄每一个小朋友对老师说话的场面)。老师要回赠小朋友毕业纪念卡。老师将收到的卡片挂在祝愿墙上。(音响播放轻快音乐) 5、家长将礼帽递予老师，老师为小朋友带上礼帽。园长为小朋友拨帽穗，以示正式结业。 6、合影，带上自制礼帽拍完集体合照，老师邀请小朋友和家长一起在学校祝福墙前面拍照留影。 7、校长切庆祝 蛋糕 ，老师为小朋友分蛋糕，与家长一起享用，小朋友之间互赠礼物。 8、宣布以示结束。制作毕业特辑光盘和照片，家长自愿订购，为孩子留得纪念。同时也为幼儿园宣传，可将视频、照片上传到幼儿园网站或者印在宣传彩页上。 三、会场布置：会场可以选择在校园内，正中是主席台(舞台)，一侧为学生方阵，一侧为家长休息区。主席台前准备桌椅和遮阳伞，以备亲子活动和会后party所用。 四、仪式要求：要求老师统一着装，学生统一校服。 负责摄影人员2名，负责摄像人员1名。 庆祝蛋糕1个，果汁、纸杯若干。 祝愿墙一面。 卡片纸、彩笔、剪刀若干。 幼儿园大班毕业典礼策划案3 一: 幼儿献词： 男：亲爱的老师 女：亲爱的小朋友! 合：大家好! 男：今天是一个值得高兴的日子，因为不久，我们将要告别幼 儿园，成为一名光荣的小学生了。 女：今天是一个值得纪念的日子，因为即刻，我们将和老师、 小朋友分手道别; 男：我们的心中有即将当小学生的兴奋 女：我们的心中有对新生活的向往 男：我们的心中有对幼儿园的留恋 女：我们的心中更有对老师、同伴那深深的友谊 男：就用我们的歌声来表达 女：就用我们的舞姿来展示 男：让幼儿园永远回荡 女：我们悦耳的歌声 男：让幼儿园永远留下 女：我们优美的舞姿 合：让我们珍惜这特殊的日子，带上老师的祝福，爸爸妈妈的 希望，走向美好的起点，__幼儿园__届学前班毕业典礼现在开始。 二：园长向毕业生致辞 师：小朋友们，你们即将毕业了，爸爸妈妈为你们高兴，幼儿园的老师为你们高兴，而一直关心爱护你们的园长更为你们高兴，今天,我们的园长有一些话要对你们说，掌声欢迎!…… 谢谢园长的祝福,让我们用热烈的掌声表示感谢 三：教师代表发言： 师：小朋友们，在幼儿园里每天照顾你们饮食起居、生活学习的是谁呀?对，就是那些一直爱着你们，关心着你们，舍不得你们的老师，今天我们的_老师也要嘱咐大家几句，掌声欢迎。…… 四：家长代表发言: 师：爸爸妈妈是你们的启蒙老师，在今天这个硕果累累的日子里，相信爸爸妈妈也有许多话想对你们说。下面有请家长代表学前_班___小朋友的妈妈发言!让我们用热烈的掌声表示欢迎…… 五：学前班幼儿朗诵毕业诗 师：四年来你们的成长离不开老师的辛勤教导，离别之际，孩子们有许多话要说给老师听,声声感谢化作美丽的诗篇，下面请欣赏诗歌朗诵：《毕业诗》，全体起立! 六：歌曲：《老师，再见了》 师：今天我要放飞一群希望，我的孩子们将要走进学校的殿堂, 快毕业了，我要“祝小朋友快快长大!”“祝小朋友不要长得太胖!不要变成近视眼!”“祝大家健健康康，有美好的每一天!”请欣赏最后一个节目《老师,再见了》 七：颁发毕业纪念册(背景音乐：毕业歌) 师：毕业典礼意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业纪念册时，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师和小伙伴们,下面请园领导为我们小朋友颁发毕业纪念册。 八：典礼尾声(背景音乐：感恩的心) 师：优美的旋律，动听的歌曲，唱出了小朋友的心声，唱出了小 朋友与老师之间的依依离别之情。小朋友们，现在给曾经教过你们、 带过你们、关心过你们的老师、阿姨、领导，鞠个躬，表示对她们深深的谢意。 再见了，亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们!祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐! 幼儿园大班毕业典礼策划案4 甲：亲爱的小朋友, 乙：亲爱的老师,爸爸,妈妈,叔叔,阿姨,爷爷,奶奶 合:你们好! 师:三年的幼儿园生活即将结束,我深深的感受到那份与孩子们分别的伤情.作为老师,我内心有说不出的高兴和不舍,为孩子们即将成为一名小学生而高兴,又为你们即将离开我们而依依不舍. 甲：此时此刻,我们的心情非常激动,让我们珍惜这个特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中. 乙：请听由大三班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》. 甲：我们快毕业了,最要感谢的就是我们的老师了,老师,辛苦了! 师:谢谢小朋友!孩子们马上就要毕业了,我很舍不得,细数和他们共同相处的日子,也有一年半的时间了,日子总是过的很快,孩子们就将和我们分开,进入新的环境学习和生活,在这里我代表班级五位老师,祝福我们的孩子以后更加聪明爱人,健康快乐!希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持孩童时热切的心与振奋的脚步.这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景. 乙：我们快毕业了,家长的心中也充满了无限的感激和敬意.现在有请曹远的妈妈给大家讲话. 合:现在我们大一班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听! 幼儿:亲爱的爸爸妈妈,叔叔阿姨,老师和同学们,今天是我们最难忘的日子,我们长大了,即将成为小学生,我们是多么自豪,告别幼儿园,我们又感到很难过,我们永远也忘不了在幼儿园游戏,学习,生活的情景,谢谢老师为我们费尽了心血,谢谢叔叔阿姨为我们操尽了辛劳,谢谢同学们,和我们一起创造了欢乐,我们将带着你们的关心和爱护,带着你们的期待和教导,去学习新的本领,再见了,老师,再见了,叔叔阿姨和伙伴们,我们会永远想着你们的,最后祝老师永远健康,祝叔叔阿姨工作顺利,祝伙伴们永远快乐! 甲：今天的毕业典礼,我们小朋友准备了很多精彩的节目. 乙：在幼儿园里,我们学会了许多歌曲,下面请欣赏大家表演的歌曲串烧. 甲：我们的英语也学得不错哦,各种英语游戏给我们带了许多快乐,下面请欣赏英语情景剧表演《Two little bees》(《两只小蜜蜂》)! 乙：瞧,我们的本领可真多,除了 唱歌 ,表演,还会朗诵诗歌了,下面请听集体诗歌朗诵. 甲：大家想听我们的英语歌曲吗 我们不仅能唱,还有表演呢!开始吧! 乙：我们长大了,都有自己的梦,小鱼也有自己的梦,下面请欣赏歌曲表演《小鱼的梦》. 甲：从小我们就听过了《小蝌蚪找妈妈》的 故事 ,真是有趣!今天请大家欣赏英语版的故事表演《The tadpoles looking for Mommy》. 合:在幼儿园,我们一起生活,一起学习,一起游戏,就像一个大家庭,在这个家庭里充满关爱,以后不管我们分隔多远,都会是相亲相爱的一家人.下面请欣赏音乐情景剧《相亲相爱的一家人》. 甲：在幼儿园生活的日子里,有老师的关心,我们很开心,在家里的日子里,有爸妈的照顾,我们很快乐,下面就是我们的家庭才艺秀时间,首先给我们带来的是熊嘉豪小朋友的 跆拳道 表演. 乙：下面是方婧怡小朋友带来的钢琴演奏《雪绒花》,由妈妈伴唱. 甲：欧丰宁也带来了绘画表演,爸爸带来了诗歌朗诵. 乙：下面是家庭模特走秀时间,请大家踊跃参加,music! 合:亲爱的小朋友,亲爱的老师,我们就要和您说再见了.请让我们为你们献上一曲《毕业歌》. 龙:今天,我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺利,心想事成;愿我们的孩子健康成长, 幼儿园大班毕业典礼策划案5 活动目的： 1. 体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。 2.萌生对小学生活的向往之情。 活动准备： 1.请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。 2.为幼儿排练节目，准备表演服装若干。 3、选定大班幼儿担任毕业典礼的主持人。 活动过程： 1、大班舞蹈班表演舞蹈 2、园领导讲话 3、大班幼儿集体朗诵《毕业诗》 英语歌谣表演 4、家长代表讲话 5、幼儿代表发言 6、大班幼儿跆拳道表演 7、声乐班歌曲连唱 8、中一班手语节目：《感恩的心》 9、中二班诗歌表演 10、大班组教师毕业献词 11、 中班 武术 表演 12、大班《毕业歌》 13、园领导颁发离园纪念册 毕业典礼结束 幼儿园大班毕业典礼策划案相关 文章 ： ★ 幼儿园毕业典礼活动策划方案 ★ 幼儿园毕业典礼活动策划方案2020最新范文 ★ 2020幼儿园毕业典礼活动策划方案范文5篇 ★ 幼儿园毕业典礼活动策划方案5篇大全2020 ★ 2020幼儿园毕业典礼活动策划方案大全最新5篇 ★ 幼儿园大班毕业典礼活动策划 ★ 幼儿园毕业典礼流程方案5篇精选2020 ★ 幼儿园毕业典礼方案2020大全 ★ 幼儿园毕业典礼活动策划方案 ★ 幼儿园毕业典礼策划方案大全

幼儿园大班毕业活动策划1 　　 活动目标： 　　1、体验毕业离园时的惜别之情，记住这一美好而难忘的时刻。 　　2、萌生对小学生活的向往之情。 　　3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 　　4、发展幼儿思维和口语表达能力。 　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。 　　 活动准备： 　　1.请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。 　　2.给每个幼儿准备一顶“博士帽”、一本通讯录和一本毕业相册（内有一张毕业照）。 　　3.幼儿合作完成的毛线画一幅，花环若干。 　　4.为幼儿化妆，表演道具若干。 　　5.选定一教师（简称“师”，下同）与一位大班幼儿（简称“幼”，下同）担任毕业典礼的主持人。 　　 活动过程： 　　师：亲爱的大班小朋友， 　　幼：亲爱的老师、爸爸、妈妈， 　　合：你们好！ 　　幼：此时此刻，我们的心情非常激动，因为今天我们就要毕业了。让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。 　　师：99届毕业典礼开始。 　　幼：我们非常感激培育我们成长的每一位老师和阿姨，也舍不得离开我们的园长奶奶。小朋友，让我们再次领略园长奶奶那慈祥的笑脸，听听园长奶奶的教诲吧！ 　　（园长向毕业生致词。） 　　师：三年的集体生活不仅使你们在各方面得到发展，更使你们与老师、阿姨建立了纯真的感情。你瞧，毕业班小朋友问园长、老师献花来了，让我们以热烈的掌声欢迎他们。 　　（毕业班幼儿代表向老师们献花。） 　　幼：我们就要离开老师、离开幼儿园了，园长奶奶准备向我们每位小朋友赠送毕业相册和通讯录。今后我们一定会经常与幼儿园保持联系的。 　　（幼儿上台接受毕业相册。） 　　师：多么珍贵的毕业相册，它将伴随着小朋友走进小学、中学、大学，直到永远。 　　幼：幼儿园给了我们很多、很多，我们将永远铭记。毕业班的全体小朋友合作制作了一幅毛线画送给幼儿园作为纪念，希望园长、老师也永远记住我们。 　　（毕业班幼儿代表向幼儿园赠送纪念品。） 　　师：幼儿园是一片沃土，园长、老师和阿姨是辛勤的园丁。如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地，家长心中也充满了感激和敬意。 　　（家长代表向幼儿园赠送纪念品。） 　　师：小朋友，在这特殊的日子里，我想你们一定也有很多话想对老师说吧？ 　　幼：对呀！我想邀请全体小朋友为大家朗诵毕业诗，演唱毕业歌。 　　（幼儿身穿园服，头戴“博士帽”，一起朗诵毕业诗、演唱毕业歌。） 　　师：老师，老师，您真好！当我戴上红领巾，再来向您问个好…… 　　幼：对呀，当一名小学生，戴上红领巾多么自豪。你看，中班小朋友也希望早日升入大班，早日戴上红领巾呢！ 　　（中班幼儿代表献词。） 　　师：为了毕业典礼，你们准备了许多精彩的节目，是吗？ 　　幼：对了！你看“柳树姑娘”、“小海草”、“啤酒桶”的表演队伍来了。 　　（幼儿穿着有趣、精致的服饰表演小组唱。） 　　师：现在，该邀请家长和我们一起游戏了。游戏名称叫《赛龙夺标》。（游戏方法是抽签请出6位小朋友和他们的家长为一组（共三组），由一幼儿家长举“龙头”，其余幼儿及家长举“龙身”，跟着“龙头”跨越障碍，以最快到达终点的组为胜。） 　　幼：为了我们的毕业典礼，爸爸、妈妈也花了很多心血。你们猜下一个节目是什么？ 　　师：是家长与我们小朋友共同设计的时装展示活动。这一活动既体现了各位家长对幼教工作的重视，也展示了孩子的聪明才智。下面让我们走进那色彩缤纷的时装世界。 　　（“时装表演”按设计特点分成动感组和优雅组，幼儿各随不同性质的音乐表演，本节目把毕业典礼活动推向了高潮。） 　　师：相信你们会喜欢小学生活，祝你们在小学里取得更大的进步！ 幼儿园大班毕业活动策划2 　　 活动目标： 　　1、知道自己长大了，即将升入小学，就要成为一名光荣的小学生了。 　　2、和同伴家长共同体验即将从幼儿园毕业这美好又难忘时刻。 　　3、积极认真地参加整个活动，进一步增进对幼儿园、对老师的感情。 　　4、培养幼儿团结合作的观念。 　　5、愿意大胆发言，并与同伴分享自己的心得。 　　 活动准备： 　　1、学唱毕业歌，学会朗诵毕业献词。 　　2、邀请父母、幼儿参加。 　　3、小红花、毕业照、礼物等。 　　4、商量活动内容，推选两名幼儿做主持人。 　　 活动过程： 　　1、小主持人宣布毕业典礼开始。 　　大班幼儿头戴博士帽、身穿博士服，胸前佩戴小红花。 　　2、升旗仪式。 　　3、请各方代表致词。 　　幼儿园领导讲话。 　　家长代表发言。 　　大班毕业生代表讲话。 　　中班幼儿致欢送词。 　　4、幼儿文艺表演。 　　大班幼儿朗诵毕业献词，唱毕业歌。 　　按幼儿事先排练的节目内容有序地表演。 　　邀请家长和孩子一起进行游艺节目的活动。 　　幼儿与家长共邀请舞。 　　5、主持人说祝词：祝各位小朋友升入小学后，好好学习天天向上，争取早日戴上红领巾。 　　6、演出后，家长可带领幼儿穿演出服在园内拍照，留作纪念。 幼儿园大班毕业活动策划3 　　 活动目标 　　1、帮助幼儿回忆、讲讲自己在幼儿园的生活经历，体会自己已经长大。 　　2、乐意表达自己对老师、幼儿园的一份情感，体验共同生活中的师生情、同伴情。 　　3、和同伴家长共同体验即将从幼儿园毕业这美好又难忘时刻。 　　4、积极认真地参加整个活动，进一步增进对幼儿园、对老师的感情。 　　5、愿意大胆发言，并与同伴分享自己的心得。 　　 活动准备 　　小班时候幼儿的照片，鸡心(签名)、爱的密码卡片、幼儿的签名本。 　　 活动过程 　　1、一起看照片，帮助幼儿回忆自己初来幼儿园的情景。 　　2、说说我的前后表现?哪些地方我进步了，长大了? 　　3、对幼儿的回答，老师以即兴创编诗歌帮助幼儿进行总结。 　　4、引导幼儿说说你最不舍得幼儿园的什么? 　　5、在次基础上，引导幼儿试着想老师说说心里话。 　　6、老师也要送一件礼物给你们——爱的密码 　　(1)制作一个大鸡心展现在幼儿面前，里面放置一些色纸(上面写有“我爱你”，“祝你进步”……等字样) 　　(2)旁边放有长放形的色纸，色纸上各有红、黄、蓝的小圆点，表示三个字、四个字等等含义 　　7、幼儿每人一本签名本，邀请同伴，老师签名。 　　 延伸活动 　　引导幼儿在以后的日子里也可请其他班的弟弟、妹妹和阿姨去签名。 幼儿园大班毕业活动策划4 　　 活动目标 　　1、组织幼儿与家长、老师、同伴共同联欢，使幼儿感受到师生之间的情谊，体验离园时的惜别之情。 　　2、教育幼儿珍惜友谊，培养他们爱幼儿园、爱老师、爱同伴的美好感情。 　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。 　　4、探索、发现生活中的多样性及特征。 　　5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 　　 活动准备 　　1、布置教室，准备各种小食品，每人一本通讯录（内有本班小朋友的合影） 　　2、选定一名老师和孩子做主持人。 　　 活动过程 　　一、主持人致辞 　　老师：亲爱的大班小朋友， 　　幼儿：亲爱的爸爸妈妈！ 　　今天我们相聚在这里，你一定有许多话想对老师说吧。请欣赏大班小朋友的《毕业献词》，放伴奏音乐，幼儿一起朗诵。 　　二、回忆幼儿园的美好生活，学会感恩。 　　1、小朋友想一想三年前你刚来幼儿园的时候是什么样子？都有谁帮助了你？你应该怎样感谢他们？ 　　请幼儿轮流表演节目，表达感激之情。 　　2、今天你们的爸爸妈妈也来到了幼儿园，你们的成长更离不开他们的辛勤付出，咱和爸爸妈妈一起表演节目好吗？ 　　亲子节目《盲人摸象》《同步走》并请幼儿对爸爸妈妈说一句感谢的话。 　　3、品尝小食品，增进亲子感情。 　　4、今天我们就要毕业了，就要离开幼儿园，离开老师，老师心里真舍不得你们，老师送给小朋友一本通讯录，希望你们能通过他们保持永久的友谊，记得要回来看老师。播放歌曲《朋友祝福你》小朋友们互留通讯地址。 　　三、播放歌曲《老师再见了》 　　幼儿与老师、家长一起拉手、转圈。 　　愿今天的联欢会给我们每个人都留下美好的回忆，希望你们永远记得幼儿园，记得老师。祝大家在小学里过得愉快，学习进步！小朋友们再见了。 幼儿园大班毕业活动策划5 　　 内容与要求 　　1、回顾幼儿园的生活，进一步了解同伴和老师，激发对同伴、老师和幼儿园的情感。 　　2、愿意和同伴合作为毕业典礼做准备。 　　 活动准备 　　1、各种式样的通讯录、节目单，哥哥姐姐的毕业照。 　　2、收集两年来幼儿园生活中各种活动的照片。 　　3、制作毕业照和节目单的底板。 　　4、笔、纸。 　　 活动重点 　　感受自己的长大，积极愉快地迎接毕业典礼。 　　 过程与指导 　　1、毕业照。 　　幼儿：我们要拍博士照……我们要拍集体的毕业照。 　　老师：为什么要有毕业照？毕业照上应该有谁？ 　　幼儿：我们班两位老师和所有的小朋友、园长等。 　　老师：平时毕业照是用照相机拍的，今天我们一起来用绘画制作一张毕业照。怎么样才能让大家一看就知道照片上的人是谁呢？（或议论：你的好朋友长得有什么特别的地方？） 　　2、通讯录。 　　幼儿：我们要把朋友电话记下来。 　　老师：（出示通讯录）这是通讯录，里面可以记什么？为什么？ 　　幼儿…… 　　老师：这里有各种各样的通讯录，你们可以参考一下，做一本我们自己的通讯录。 　　3、纪念册。 　　幼儿：有很多好玩的事情要记录下来，以后可以拿出来看看、想想，美好的事情就不会：忘记。 　　老师：那就做一本纪念册吧，专门记录难忘的事。那么，幼儿园有什么事情让你难忘呢？（指导时提升有趣、有感情、有竞争的事例。如；是啊，人是很需要朋友的） 　　4、节目单。 　　幼儿：我们要演节目。 　　老师：演什么呢？ 　　幼儿：…幼儿园里学过的.，都可以表演…… 　　老师：你们说了那么多，到底演什么呢？应该有个安排。你见过节目单吗？旁边有许多节目单，如果要用，你可以去看看。表演这些节目，需要准备些什么东西，你也可以另外用纸记下来。 　　5、请柬。 　　幼儿：我们要邀请爸爸妈妈一起参加，做一张请柬吧。 　　——这是我原先没有意料到的。 　　老师：你们准备请谁？请柬上可以写些什么呢？ 　　——我的搭班老师从我的抽屉里，找出一张结婚请柬："看看这张请柬可以帮你的忙吗？"如果现场没有，在孩子分组活动时，老师就要参与讨论制作了。 幼儿园大班毕业活动策划6 　　 活动目标： 　　1、大胆尝试根据脸型、发型、体型等画出朋友的主要特征。 　　2、通过为朋友画像的活动，回忆与朋友生活的点滴，体会离别留念之情。 　　 活动准备： 　　1、教具：黑板、画像、各种五官参考图、幼儿园生活图片若干。 　　2、学具：黑色卡纸、蜡笔。 　　 活动过程： 　　一、忆——回忆幼儿园生活中难忘的朋友，感受离别之情 　　通过提问引发孩子回忆：还有20天就要离开幼儿园、老师和小朋友了，我们共同度过了那么美好的时光，马上就要分开了，你觉得谁最令你难忘呢?为什么? 　　二、画——为自己的好朋友画像，仔细观察好朋友的长相 　　1、闭上眼睛说说自己朋友长什么样?(积累各种脸型的知识点) 　　幼儿自由描述。 　　老师提示：脸有瘦长脸、圆脸、瓜子脸，眼睛、嘴巴和耳朵也各不相同，你们可以参考一下图片(教师出示五官参考图)，现在就请你为好朋友画张像，要把好朋友最明显的地方画出来，让别人一看就知道你画的是谁。 　　2、重点指导：指导个别幼儿关注并表现朋友的脸型、发型、体型等。 　　三、念——再现幼儿园以前生活，合影为以后留作纪念 　　再现幼儿园生活的照片，先画好的幼儿自由观看回忆。 　　老师总结：你们把好朋友都画得这么像，看来以后就算过了很多年，我们一样可以记住自己的好朋友，这真让人感动。让我们在这些最特别、最有意义的照片前合影留念吧，永远记住今天的事，记住所有的朋友。 幼儿园大班毕业活动策划7 　　 一、活动目的 　　1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。 　　2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦， 　　3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。 　　 二、活动准备： 　　1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料（在六月二十二日检查）。 　　2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作（各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字游戏由学前班准备，各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》）。要求每个幼儿有机会参加活动。 　　3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕（在六月二十日前完成，由xx负责召集人员布置）。 　　4、由xx老师和xx小朋友担任主持人。 　　5、给幼儿化妆幼儿园大班毕业典礼活动策划方案，穿好演出服装。 　　6、邀请毕业生的家长参加活动（各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长）。 　　 三、活动时间： 　　六月二十九日 　　 四、活动过程： 　　（一）主持人致辞。 　　（二）园长致辞。 　　（三）家长代表（）发言。 　　（四）小朋友代表xx发言。 　　（五）教师代表xx讲话 　　（六）游戏和才艺表演 　　1、表演 　　（1）集体唱《毕业歌》 　　（2）儿歌联读表演（由xx老师负责组织） 　　（3）拍球表演（由xx老师负责组织） 　　（4）歌曲联唱表演（由xx老师负责组织） 　　（5）识字游戏（由xx老师负责组织） 　　（6）跳绳表演（由xx老师负责组织） 　　要求：选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合表演节目需要；根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。 　　2、 “智力大冲浪”智力题抢答 　　各班选派出5名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。（比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定，比赛时所用道具由xx老师负责） 　　3、幼儿故事续编：请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编，然后根据幼儿续编情况打分。 　　4、集体朗读《毕业诗》 　　5、根据各班幼儿得分情况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。 幼儿园大班毕业活动策划8 　　 活动目标： 　　1、采用小组绘画的形式表现幼儿园的环境、生活、活动，拓展幼儿的绘画表现力，培养幼儿的合作意识。 　　2、能大胆地创作，表达对老师、幼儿园的依依惜别之情。 　　3培养幼儿的想象力、观察力、创造力。 　　 活动准备： 　　1、谈话：我们的幼儿园。(幼儿概括讲述幼儿园的环境、生活) 　　2、大张画纸、记号笔、油画棒、颜料、大刷子。 　　 活动过程： 　　1、回忆幼儿园的生活，引导幼儿构思幼儿园里印象最深的事。 　　2、提出组画要求： 　　①分组完成任务：分环境组、人物组，幼儿自由选择参加。 　　②每人按任务自由创作，画上不同的活动情景、背景画面。 　　3、幼儿作画： 　　①指导幼儿互相合作构图，强调布局的远近、大小。 　　②涂色时注意运用平涂、渐变多种方法。 　　③请能力强的幼儿用排水的方法拿大刷子蘸上颜料涂上淡淡的背景色。 　　4、展示欣赏幼儿作品，布置在活动区。

　　时光飞逝转眼间大班的小朋友就要从幼儿园毕业了，在此之前先参加一场毕业典礼吧!下面是由我为大家整理的“幼儿园大班毕业典礼活动方案2022”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　幼儿园大班毕业典礼活动方案2022(一) 　　 活动主题： 　　xx是大“家”，记住你、我、他。 　 　活动目的： 　　体验毕业离园时的依依惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。 　　 活动对象： 　　全体大班幼儿、教师、保育员及家长。 　 　活动准备： 　　1、教师：给每个幼儿准备一顶“博士帽”、一本毕业相册、一本空白的通讯录。游戏材料若干。“毕业歌”音乐。指导x名幼儿担任主持人。 　　2、幼儿：幼儿自备一些大头贴的照片。邀请自己的父母参加毕业典礼，并带好笔和相机。 　　活动议程： 　　1、主持人开场白，介绍今天参加毕业典礼的人员。 　　2、园长致辞，分发毕业相册。 　　3、游戏(一)：老师的手。 　　4、幼儿集体朗诵《毕业诗》。 　　5、游戏(二)：我喂阿姨吃圆子。 　　6、请家长代表发言。 　　7、集体大交流：我的通讯录。 　　8、参观幼儿园，合影留念。 　　 活动内容及具体实施方法： 　　1、主持人开场白，介绍今天参加毕业典礼的人员。 　　开场白：亲爱的小朋友们、家长们、老师们，大家上午好!此时此刻，我们的心情非常激动，因为今天，我们就要毕业了!让我们记住这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。2022届大班毕业典礼现在开始。 　　2、园长致辞，分发毕业相册 　　xx幼儿园三岁了，我们小朋友也在这儿生活了三年，三年来，园长老师为我们的成长不知操了多少的心，让我们再一次听听园长老师的话吧! 　　3、游戏(一)：老师的手 　　老师的手，是最温暖的手，她为我们穿衣、盖被、梳头，又教会了我们画画、写字和游戏，让我们来猜猜自己老师的手吧。 　　方法：八位大班组的教师依次站在屏风后面，只露出两只手，每班请若干名幼儿上来看看、摸摸、猜猜，时间到即站在指认好的手旁，揭晓谜底。 　　4、集体朗诵毕业诗 　　在这特殊的日子里，我们小朋友也有许多话要对老师们说，请听我们的《毕业诗》。 　　5、游戏(二)：我喂阿姨吃圆子 　　一碗小小的圆子，代表着我们小朋友对阿姨的感激之情。还记得小班时不会自己吃饭，是阿姨耐心地喂我们。不小心弄翻菜汤了，是阿姨帮我们擦干净。大小便在身上了，也有阿姨帮我们换洗干净，我们也想对阿姨们说声：“谢谢你们!” 　　方法。每班请若干名幼儿来到阿姨身边，轮流喂阿姨吃圆子，并对阿姨说句好听的话。 　　6、请家长代表发言 　　此时此刻，我们的爸爸妈妈也有很多的话要说，听一听他们的心声吧。 　　7、集体大交流：我的通讯录 　　马上要和生活了三年的伙伴分别了，哪些朋友是你最难忘的呢?在这儿，有《幼儿园伙伴通讯录》，你可以把自己的大头贴照片贴到朋友的通讯录上，再写上你的名字和电话，相信，朋友一定会很高兴的。(在“毕业歌”的音乐声中，幼儿自由找朋友记录、交流) 　　8、参观幼儿园，合影留念 　　真的要分别了，心里还有许多话要对亲爱的老师、亲爱的阿姨、亲爱的小朋友们说。不管以后我们走到哪里，都会牢牢地记住你们，记住xx就是我们温暖的家。等到我们带上绿领巾的时候，一定会回来看你们的。 　　幼儿园大班毕业典礼活动方案2022(二) 　 　一、活动目的： 　　1、表达告别老师和同伴的情感。 　　2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。 　　3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。 　　二、活动时间： 　　2022年x月x日上午。 　 　三、活动地点： 　　xx大厅。 　　 四、活动人员： 　　全体幼儿及教师。 　　 五、活动准备： 　　气球、开场舞、大班互动游戏、水果若干、《毕业诗》。 　　 六、活动流程： 　　(1)大班幼儿舞蹈《花儿朵朵像太阳》。 　　(2)园长寄语。 　　(3)大班教师寄语。 　　(4)游戏环节《水果水果蹲蹲蹲》、《背诵弟子规》、《猜猜我是谁》。 　　(5)分享： 　　1、宝贝对老师说说心里话。 　　2、水果大共享。 　　(6)诵读《毕业诗》，师生照相留念后结束活动。

　　为了确保活动能有条不紊地开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么应当如何制定活动方案呢？以下是我整理的幼儿园大班毕业典礼活动设计方案范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　幼儿园大班毕业典礼活动设计方案1 　　 活动目的： 　　1、表达告别老师和同伴的情感。 　　2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。 　　3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。 　　 活动时间： 6月30日晚6：30——8：00 　　 活动地点： 幼儿园操场 　　 活动人员： 大班全体幼儿、家长及全园教师 　　 活动准备： 存钱罐、荧光棒、幼儿手册 　　 活动流程： 　　1、主持人讲话（教师：AA）（幼儿：BBCC） 　　AA：童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。 　　CC：经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。 　　BB：快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦！”、“祝大家快快长大！”、“祝小朋友不要长得太胖！”、“希望大家不要变成近视眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！” 　　AA：小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。 　　希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。 　　2、节目表演：舞蹈——浪漫樱花（表演者：大一班小朋友） 　　CC：那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈——浪漫樱花”。大家欢迎！ 　　3、家长寄语：大一班DD妈妈 　　CC：欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了？那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢！ 　　掌声有请：大一班DD妈妈 　　4、游戏：击鼓传花 　　5、节目表演：武术——男儿当自强（表演者：大二班GG小朋友） 　　BB：快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班GG小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”！ 　　6、小朋友寄语：大二班TT 　　CC：小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦！你们说，GG表演得棒吗？那我们再给他一点掌声鼓励吧！ 　　刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大二班TT朋友想说些什么吧！ 　　7、游戏：抢板凳 　　8、节目表演：合唱——老师，再见了（表演者：大二班小朋友） 　　BB：老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演——老师，再见了！ 　　9、家长寄语：大二班ZZ妈妈 　　CC：接下来有请我们大二班ZZ妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢？ 　　10、游戏：抢板凳 　　11、节目表演：英语歌曲独唱——DoReMi 　　BB：这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班熊方烁小朋友带来的英语歌曲独唱：音乐之声——DoReMi 　　12、小朋友代表：大一班XX 　　CC：现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大一班许艺涵小朋友想说些什么吧！ 　　13、游戏：抢板凳 　　14、节目表演：幼儿、教师毕业献词——毕业诗 　　AA：七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生？三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。 　　15、园长寄语 　　AA：听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们！听惯了，每个早晨的声声问候；看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人！还有，我们的黄园长！ 　　16、毕业颁奖 　　我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀？对了，这可是老师特意为你们准备的哦！让你们从现在开始，学会自己存钱！好不好啊？ 　　17、毕业典礼结束 　　AA：小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐！但别忘了有空常回幼儿园看看哦！ 　　大班毕业典礼活动到此结束。 　　幼儿园大班毕业典礼活动设计方案2 　　 活动时间： 20xx年6月24日 　　 活动地点： 幼儿园前操场 　　 人员： 幼儿园领导、大班全体老师、大班组全体幼儿、家长。 　　 活动准备： 　　1、xx担任毕业典礼的主持人。 　　2、邀请个别家长参加并发言。 　　3、园领导发言，幼儿代表准备毕业献词。 　　4、准备毕业表演的节目。 　　5、布置毕业会场。 　　 活动目标： 　　1、以游戏的形式表达自己对告别老师和同伴的情感，感受活动的欢乐气氛。 　　2、享受集体表演的乐趣，体验长大的快乐。 　　3、欣赏同年级的"表演，增进与好朋友的互动关系，让每一个孩子心中留下永远难忘的回忆。 　　 活动流程： 　　一、园长致辞 　　二、家长代表致辞 　　三、教师代表致辞 　　四、幼儿代表发言 　　五、幼儿朗诵毕业诗 　　六、表演及游戏 　　 才艺一：爵士舞 　　游戏一：临危不乱 　　玩法：每组四名幼儿，每名幼儿头顶上方有一个气球，前方有20道数学题目，请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。 　　规则：规定时间为1分钟，20道题目没有全部答出来的，要受到惩罚。 　　在规定时间内答出来，但正确率不是的也要受到惩罚。 　　惩罚：有惩罚人员戳破幼儿头顶上面的气球。幼儿站在气球下接受惩罚。全部过关的给予奖励。 　　 才艺二：英语律动《let＇sgotothekindergarden》 　　游戏二：争分夺秒参加人数：由一名家长，一名幼儿组成一组。 　　道具：放满水的脸盆、箩筐、乒乓球玩法：哨声一响，幼儿从箩筐中拿乒乓球（一次只能拿一个）运到对面终点处的家长的脸盆里面，然后再跑到起点接着运球，知道哨声响起，游戏结束，家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气，要将球吹到盆前方的箩筐中，计时为1分钟，看哪组的进的多，哪组获胜。 　　 才艺三：我的梦想 　　游戏三：指手画脚 　　一个大人和一个小孩面对面间隔1。5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。 　　 才艺四：上学堂 　　游戏四：举高高 　　一个大人和一个小孩面对面间隔1。5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。 　　 七、家长寄语 　　请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝愿，并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。 　　幼儿园大班毕业典礼活动设计方案3 　　 一、活动目的 　　1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。 　　2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦， 　　3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。 　　 二、活动准备： 　　1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料（在六月二十二日检查）。 　　2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作（各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字游戏由学前班准备，各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》）。要求每个幼儿有机会参加活动。 　　3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕（在六月二十日前完成，由xx负责召集人员布置）。 　　4、由xx老师和xx小朋友担任主持人。 　　5、给幼儿化妆幼儿园大班毕业典礼活动策划方案，穿好演出服装。 　　6、邀请毕业生的家长参加活动（各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长）。 　　 三、活动时间： 六月二十九日 　　 四、活动过程： 　　（一）主持人致辞。 　　（二）园长致辞。 　　（三）家长代表（）发言。 　　（四）小朋友代表xx发言。 　　（五）教师代表xx讲话 　　（六）游戏和才艺表演 　　1、表演 　　（1）集体唱《毕业歌》 　　（2）儿歌联读表演（由xx老师负责组织） 　　（3）拍球表演（由xx老师负责组织） 　　（4）歌曲联唱表演（由xx老师负责组织） 　　（5）识字游戏（由xx老师负责组织） 　　（6）跳绳表演（由xx老师负责组织） 　　要求：选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合表演节目需要；根据节目的`需要配有一定的背景和表演用的道具。 　　2、 “智力大冲浪”智力题抢答 　　各班选派出5名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。（比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定，比赛时所用道具由xx老师负责） 　　3、幼儿故事续编：请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编，然后根据幼儿续编情况打分。 　　4、集体朗读《毕业诗》 　　5、根据各班幼儿得分情况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。 　　幼儿园大班毕业典礼活动设计方案4 　　 一、前期准备 　　1、发给家长邀请函。（提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等） 　　2、教师布置大厅。 　　3、食堂工作人员准备自助餐食物等。 　　4、活动结束工作：安排好人员清扫场地。 　　 二、目的 　　1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。 　　2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。 　　时间： 　　地点：幼儿园大厅 　　人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长（代表） 　　 三、流程 　　1、主持人出场 　　2、园长寄语 　　3、家长代表讲话 　　4、大班组教师寄语 　　5、大班幼儿汇报演出 　　6、开始聚餐 　　7、化妆舞会 　　8、整理工作 　　 四、主持人发言稿 　　 开始部分 　　（男）甲：亲爱的小朋友， 　　（女）乙：亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨， 　　合：你们好！ 　　老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心既高兴又有说不出的不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。 　　甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。 　　乙：请听由大（1）班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。 　　甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。 　　乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧！ 　　（园长寄语） 　　甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。 　　乙：首先，有请大（1）班xxx爸爸，让我们一起听听他的讲话。 　　甲：接下来有请大（2）班xxx爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢？ 　　（家长发言） 　　甲：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗？ 　　乙：玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子！ 　　甲：三年了，当爱哭的小不点已经长大， 　　乙：是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。 　　（大班组老师寄语） 　　老师：现在我们大（2）班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听大（2）班小朋友的《毕业献词》吧！ 　　 二、汇报演出 　　甲：为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群神气的小兵！请欣赏由大一班小朋友表演的《学做解放军》。 　　乙：刚才的小兵可真神气啊！我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》。 　　甲：有一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过， 　　乙：下面请欣赏舞蹈《南泥湾》。 　　甲：爸爸妈妈，我是你们的宝贝吗？我真想《人人叫我好儿童》。请欣赏大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》。 　　乙：我们班有一对了不起的姐妹花赵蕴祺、赵蕴睿祺。她们今天带来的节目是舞蹈《北京的金山上》。 　　甲：妈妈，你的眼睛充满了慈爱，老师，你的眼睛充满了关怀。我爱妈妈，我爱老师，请听由大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。 　　乙：小朋友知道我们的国剧是什么吗？对，是京剧。下面请听由大（2）班周正阳小朋友独唱的京剧《我是一个中国人》。 　　甲：我有一个梦想，长大以后要做一名光荣的解放军。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈《哈达献给解放军》。 　　乙：我的梦想是能到北京去看看我们的天安门。请听由大（2）班小朋友演唱的`歌曲《我爱天安门》。 　　甲：我们是一群幸福的娃娃，是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈《太阳花》。 　　乙：再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了，让我们一起来说一声《再见了，幼儿园》，请欣赏大（2）班诗朗诵《再见了，幼儿园》。 　　甲：亲爱的小朋友， 　　乙：亲爱的老师， 　　合：我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。全体起立，演唱毕业歌。 　　老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成；愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌！ 　　 幼儿园大班毕业典礼活动过程 　　音乐《同一首歌》音乐渐弱！一、亲爱的家长，可爱的小朋友们大家好！今天是我们童星幼儿园值得纪念和难忘的日子，我们大班的小朋友就要毕业了。时间过得真快。一眨眼三年的幼儿园生活马上就要结束了，今天我们真诚地邀请大家来参加我们的毕业典礼，在这里我们首先要感谢今天特地来参加我们毕业典礼的每一位家长，感谢你们的到来，其次要感谢许多家长多年来对我们工作的支持和配合。最后，我们最要感谢的是两个大班所有的小朋友，因为是你们给我们大班带来了生机，带来了欢乐，留下了美好的回忆。鲜花朵朵，绽放在无眠的夜晚；

在孩子们面临人生中的第一个 毕业 典礼时，我们该如何让孩子们铭记呢?一起来看看幼儿园大班毕业班活动方案，以下是我精心收集整理的幼儿园大班毕业班活动方案，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 幼儿园大班毕业班活动方案1 一、 活动目标及意义： 1、进一步增进幼儿对幼儿园、教师的情感。 2、激发幼儿做一名毕业生的光荣感，增强幼儿成为小学生的愿望。 二、 活动准备： 1、请家长发言稿和幼儿的发言稿准备好。 2、本园领导的发言和中班幼儿的欢送词。 3、布置好会场。 4、向家长发送“毕业典礼”的通知。 5、各班准备好表演的节目。 三、活动过程： 1、主持人讲话： 感谢各位家长在百忙之中，参加大班幼儿的毕业典礼活动，在这里祝贺大班小朋友光荣的升为一名小学生，现在大班毕业典礼开始。 2、幼儿园园长讲话： 主要内容：祝贺大班小朋友从幼儿园光荣的毕业，并对毕业生们进一步提出希望，同时感谢家长三年来对幼儿园的支持。 3、老师代表发言：对毕业的幼儿表示祝贺。 4、家长代表发言：感谢幼儿园教师对孩子的辛勤培育。 5、幼儿代表发言。 6、欢送文艺汇演： (1) 舞蹈《庆祝》(小班) (2) 舞蹈《小天使》(中班)幼儿园大班毕业典礼活动方案 (3) 歌表演《我最棒》(大班) (4) 歌曲《老师再见了》(大班) (5) 诗歌：《毕业诗》(大班) 7、毕业典礼结束，强调大班幼儿假期的安全，欢送大班毕业的小朋友。 幼儿园大班毕业班活动方案2 一、活动目标 1.体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。 2.通过演出表达对幼儿园生活的热爱与感恩，留下美好回忆。 二、活动准备 节目中相应的道具、“成长进行时”背景、音乐 给家长发放 邀请函 三、时间安排 _月__日 7：30——8：30：家长与幼儿入园，准备、化妆 8：30——9：00来宾入园，签名 9：00——10：00，毕业典礼 四、节目名单 ____ 毕业歌(全体幼儿) 五、活动过程 1、开场白： 童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代。今天是一个难忘的日子，因为我们满载着老师的祝福、家长的希望，即将离开____幼儿园展翅飞翔了。 我们，进过三年在幼儿园的学习和生活，即将告别老师和朋友，揣着老师的殷切希望成为一名光荣的小学生。此时此刻，我们的心情无比激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时光永驻心中，让我们一起来听听老师对我们的祝福吧! 全体教师念《再见了，亲爱的孩子们》 诗：今天我心情凝重，因为和我们朝夕相伴的孩子们就要离开了。 今天我倍感欣慰，因为孩子们将飞行广阔的蓝天。 晨光中，我面带微笑，迎接每位孩子的到来。 暮色里，我掩饰疲惫，目送每位孩子的离去。 孩子们是一群可爱的精灵，三年来，我们相依相伴。 听惯了每个早晨的深深问候，看惯了每个傍晚灿烂的笑脸。 童心就像朝阳中的一滴露珠，晶莹剔透，让我心头时刻荡漾着母爱的温柔。 多么希望在你们童真的心理播下智慧的种子， 多么希望在你们幼小的心田上撒满爱的种子， 再见了，孩子们。老师会打心眼里永远关爱着你们。 再见了，亲爱的孩子们。老师会在这里做你们永远的守护者。 幼儿一起念毕业诗 小朋友，还记得三年前刚入幼儿园的时候吗?玩具扔满地，还爱发脾气。现在如同展翅的小鸟，就要离开我们，离开幼儿园了。你们天真烂漫，你们活泼可爱，幼儿园里到处都留下了你们的欢声笑语。现在你们长大了，变成了聪明懂事的小天使，就要飞翔去更广阔的天空。老师心中虽有许多的依依不舍，但还是祝福你们。亲爱的孩子们，你们天真可爱的笑容，你们美妙的歌声都回荡在老师的耳边，我们会一直牵挂你们的。再见了，亲爱的孩子，请带着老师最真挚的祝福、深情的凝视，满怀信心的出发吧，希望你们朝日成才，希望你们的明天会更加美好! 2、文艺演出： 园长妈妈的寄语 快乐的幼儿园：(以幼儿园四大课程为主线，展现幼儿在园的生活、学习、运动和游戏) 1)、热闹的运动会(大_、大_班，运动：呼啦圈、皮球、跳竹竿、风火轮)负责人： 2)、宝贝本领大(大_班情景剧：竞赛题)负责人： 3)、我是科学小博士(大_班：家长和幼儿共同表演科学小实验)负责人： 4)、幼儿园生活真有趣(以生活儿歌为主大_、大_班)负责人： 我心中的小学：(以小学的学习、生活为主，帮助幼儿了解小学) 家长代表寄语 1)、小学，我来了(大_班：家长和幼儿共同表演情景剧)负责人： 2)、唐诗颂吟(大_、大_班歌唱)负责人： 3)、课件十分钟(大_、_班情景剧)负责人： 4)、读书郎(年级组舞蹈节目)负责人： 再见，幼儿园： 幼儿代表发言 1)、感恩的心(年级组歌表演)负责人： 2)、我的理想(画长卷画)(每班请3名幼儿上台绘画)负责人： 3)、再见，老师(年级组歌唱)负责人： 4)、毕业歌(全体幼儿)负责人： 3、颁发离园毕业册(每班教师给本班孩子颁发毕业证书) 毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，可爱的小伙伴们。下面请园长妈妈和各班老师为我们小朋友颁发毕业证书以及纪念品，愿这最后的相聚给您留下美好的回忆。(颁发毕业证书以及纪念品，放音乐《拉德斯基进行曲》) 教师对幼儿提出自己的祝福与希望 如：亲爱的的孩子们，愿你们在成长路上的每一步，都走的踏踏实实。” 祝愿可爱的孩子们每天都生活在快乐中，每天都有新的收获，新的进步! “孩子们，今天你们毕业了，明天就要进小学，做个一年级的小学生。老师千言万语也难以表达此时此刻的心情，贴心的一句话：“亲爱的孩子们，我会想你们的!” 相距总是短暂的，转瞬间，你们都长大了，幼儿园毕业了，老师希望你去了新的学习环境后，要好好学习，爱你身边的每一个人，团结同学。 幼儿园大班毕业班活动方案3 活动准备： 1.请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。 2.给每个幼儿准备一顶博士帽、一本通讯录和一本毕业相册(内有一张毕业照)。 3.幼儿使用完成的毛线画一幅，花环若干。 4.为幼儿化妆，表演道具若干。 5.选定一教师(简称师，下同)与一位大班幼儿(简称幼，下同)担任毕业典礼的主持人。 活动过程： 师：亲爱的大班小朋友。 幼：亲爱的老师、爸爸、妈妈， 合：你们好! 幼：此时此刻，我们的心情非常激动，因为今天我们就要毕业了。让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。 师：__届毕业典礼开始。 幼：我们非常感激培育我们成长的老师和阿姨，也舍不得离开 一、活动目标及意义： 1、进一步增进幼儿对幼儿园、教师的情感。 2、激发幼儿做一名毕业生的光荣感，增强成为小学生的愿望。 二、活动准备： 1、请家长发言稿和幼儿的发言稿准备好。 2、本园领导的发言和中班幼儿的欢送词。 3、布置好会场。 4、向家长发来园参加毕业典礼的通知。 5、各班准备表演的节目。 三、活动组织过程： 1、主持人宣布毕业典礼开始。 2、幼儿园领导讲话。 主要内容：祝贺大班小朋友从幼儿园光荣地毕业，并对毕业生们进一步提出希望，同时也感谢家长们三年来对幼儿园的支持。 3、老师代表发言：对毕业的幼儿表示祝贺，并感谢幼儿园教师对孩子的辛勤培养等。 4、家长代表发言： 5、幼儿代表发言： 6、各班文艺演出： ①、毕业献词。(大一) ②、舞蹈：向前冲。(中班) ③、三句半表演。(大一、大二) ④、毕业歌。(大二) 7、幼儿园向大班幼儿赠送礼物。 8、演出后，在音乐声中家长可带幼儿在园内拍照，留作纪念。 幼儿园大班毕业班活动方案4 一、活动主题：幼儿园的快乐时光 二、活动目标： 1.让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。 2.让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。 3.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。 三、活动内容：毕业班幼儿 才艺展示 四、活动时间：7月_日 五、活动地点：万商城 六、活动参与人：全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友) 七、活动准备： (一)物质准备： 1、制作活动背板、邀请函。 2、制作条幅：北京红缨连锁培英幼儿园“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。 3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集)，也可录制幼儿的 毕业感言 ，电脑合成视频短片。 4、给毕业幼儿准备纪念品 5、教师、幼儿统一穿园服 6、准备音响设备、摄像机、照相机等。 7、活动背景音乐《恩典》 (二)节目准备 开场音乐《放飞梦想》 1、虹猫班幼儿朗诵《毕业献辞》 2、蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》 3、草莓班舞蹈《手牵手》 4、西瓜班大合唱《静夜诗》 5、家长互动游戏 6、果果班打击乐《斗牛士》 7、聪聪班(打击乐《大中国》 8、启航班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》 9、教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》(全体毕业班教师) 10、 体操 队《斗牛士》 11、教师颁发纪念品给幼儿 12、结束音乐<感恩的心> 八、人员分工： 1、总策划与顾问：园长 2、活动总负责人：业务园长 3、主持人：幼儿两名(男、女)、教师一名 4、舞台布置：大班老师 5、摄像摄影：外聘专业人士或园内教师 6、服装道具：小中班老师协助制作 7、节目编排：大班组老师和舞蹈老师 9、会场布置：后勤人员 10、灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名 11、协助更换服装：小中班保育员老师 12、会场执勤人员：小中班家长委员会代表及后勤人员 13、安全预案：安全后勤主任与行政人员 九、活动详细流程： (一)入场 小中班幼儿在家长入场前5分钟入场坐好。 播放《幼儿园生活花絮》。 (二)主持人开场 幼(女)：亲爱的老师 幼(男)：亲爱的爸爸、妈妈 师：亲爱的小朋友们 合：大家好! 幼(女)：彩旗在飞扬，鸟儿在欢唱。 幼(男)：今天的鲜花最绚丽，今天的我们最特别。 幼(女)：今天是我们小朋友值得纪念和难忘的日子，因为我们将要毕业了。 幼(男)：今天是我们心怀感恩的日子，感谢三年和我们相伴成长的老师和小朋友。 师：今天我们诚挚地邀请到了所有毕业生的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来参加培英幼儿园大班毕业典礼! 合：“幼儿园的快乐时光”培英幼儿园大班毕业典礼现在开始。 (三)园长致辞 师：___、___(小主持人名字)，你们再有几天就要毕业了，你们舍得离开幼儿园吗? 幼儿合：舍不得 师：其实老师和园长阿姨(叔叔)也舍不得你们，有好多祝福的话要对你们说!那么，首先要送上这份祝福的是你们最喜欢的园长阿姨，让我们用最热烈的掌声有请毛园长致辞。 (四)颁发毕业证书和纪念品 师：谢谢毛园长的祝福，相信我们这些聪明的小朋友已经接收到了，那么接下来依然有请毛园长为各位毕业生颁发毕业证书，请各位毕业生上台。(播放背景音乐毕业歌) (上台及上台后队形，要提前排练) (五)中班节目 师：毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，可爱的小伙伴们。那么，今天送出第二份祝福的是谁呢?他们就是还拥有一年幼儿园快乐时光的中班小朋友，他们一直以你们为榜样，向你们学习，在他们眼里你们是最棒的，下面就掌声有请他们送上《毕业献词》 幼儿园大班毕业班活动方案5 活动目标 1、帮助幼儿回忆、讲讲自己在幼儿园的生活经历，体会自己已经长大。 2、乐意表达自己对老师、幼儿园的一份情感，体验共同生活中的师生情、同伴情。 3、和同伴家长共同体验即将从幼儿园毕业这美好又难忘时刻。 4、积极认真地参加整个活动，进一步增进对幼儿园、对老师的感情。 5、愿意大胆发言，并与同伴分享自己的心得。 活动准备 小班时候幼儿的照片，鸡心(签名)、爱的密码卡片、幼儿的签名本。 活动过程 1、一起看照片，帮助幼儿回忆自己初来幼儿园的情景。 2、 说说 我的前后表现?哪些地方我进步了，长大了? 3、对幼儿的回答，老师以即兴创编诗歌帮助幼儿进行 总结 。 4、引导幼儿说说你最不舍得幼儿园的什么? 5、在次基础上，引导幼儿试着想老师说说心里话。 6、老师也要送一件礼物给你们——爱的密码 (1)制作一个大鸡心展现在幼儿面前，里面放置一些色纸(上面写有“我爱你”，“祝你进步”……等字样) (2)旁边放有长放形的色纸，色纸上各有红、黄、蓝的小圆点，表示三个字、四个字等等含义 7、幼儿每人一本签名本，邀请同伴，老师签名。 延伸活动 引导幼儿在以后的日子里也可请其他班的弟弟、妹妹和阿姨去签名。 幼儿园大班毕业班活动方案相关 文章 ： ★ 幼儿园大班毕业系列活动方案 ★ 幼儿园大班毕业活动方案精彩合集 ★ 毕业策划幼儿园2020毕业季活动方案大全 ★ 幼儿园毕业典礼活动策划方案 ★ 最新幼儿园毕业活动方案模板 ★ 幼儿园大班主题活动方案 ★ 幼儿大班毕业活动方案 ★ 大班毕业季活动方案 ★ 幼儿园毕业典礼流程方案 ★ 幼儿园毕业季活动方案

为确保活动顺利开展，常常需要预先制定活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。我们该怎么去写活动方案呢？下面是我为大家整理的大班毕业典礼班级活动方案，希望对大家有所帮助。 大班毕业典礼班级活动方案1 一、活动目的 1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。 2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦。 3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。 二、活动准备： 1、各毕业班以班为单位，做好表演节目的准备工作，要求每个幼儿有机会参加活动。 2、在活动场地做好布置。 三、活动时间： 20xx年6月20日下午 活动地点：陆家电影院 活动人员：大班全体幼儿、家长 四、活动过程： （一）家长签到。 （二）园领导致辞和讲话。 （三）家长代表发言。 （四）大班幼儿汇报演出。 主持人：冯旭、陈晓彤 （冯、陈）：亲爱的老师，亲爱的爸爸妈妈，今天，我们就要毕业了！ （陈）：三年前的我们，哭哭滴滴，迈着蹒跚的步伐跨进了幼儿园的大门！ （冯）：三年后的我们，会唱好听的歌曲，能朗诵优美的诗篇，会跳可爱的舞蹈，会画美丽的图画，学会了许多本领！ （冯、陈）：今天，我们诚挚地邀请爸爸、妈妈、老师、阿姨来参加我们的毕业典礼！好孩子幼儿园大班毕业典礼现在开始！ 1、诗朗诵《毕业献词》（话筒4个） （冯）：三年来，我们的"成长离不开老师的辛勤教导、爱心哺育。离别之际，我们有许多的话要说给你们听，声声感谢化作美丽的诗篇，请听大（4）班小朋友表演的诗朗诵《毕业献词》。 2、韵律操《最炫民族风》（音响准备） （陈）：我们小朋友在幼儿园学会了各种本领，瞧，大（3）班的小朋友拿着美丽的向日葵跟着音乐跳起来啦！ 3、古诗串烧（话筒4个） （冯）：别看我们年纪小，一首首古诗可难不倒我们！不信，请听大（2）班小朋友表演的古诗串烧！ 4、童话表演《蜕变》（音响准备） （陈）：一个人的成长过程中总会经历一些挫折、一些坎坷，只要你坚定信心不放弃，那么今天的丑小鸭就是明天的白天鹅。请欣赏中班的小妹妹们给我们带来的童话剧表演《蜕变》。 5、儿歌《春天的秘密》（话筒4个、后台显示屏） （陈）：小朋友，你们知道春天有哪些秘密吗？请欣赏大（1）班小朋友表演的诗朗诵《春天的秘密》。 6、舞蹈《舞动青春》（音响准备） （冯）：天天和一群活泼可爱的小朋友生活在一起，我们的老师更显青春、活力。请欣赏我们幼儿园老师带来的舞蹈《舞动青春》。 7、歌表演《春天在哪里》（话筒4个、音响准备） （冯）：大家说，我们的老师表演得棒不棒？ 春天在哪里？春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里？春天还在哪里呢？请欣赏大（2）班小朋友为我们带来的歌表演《春天在哪里》。 8、舞蹈《茶壶嘟嘟》（音响准备） （陈）小朋友，你们见过茶壶跳舞吗？中班的小妹妹们为我们带来了可爱的舞蹈《茶壶嘟嘟》，大家欢迎！ 9、儿歌《长大了做什么》（话筒4个） （冯）：陈晓彤，你长大后想做什么呀？ （陈）：我想当一名老师，你呢？ （冯）：我想做一名科学家，发明好多好多有用的东西。 （冯、陈）：小朋友，你们长大后想做什么呢？请听大（3）班小朋友朗诵的儿歌《长大了做什么》。 10、歌表演《小海军》（音响准备） （冯）：看，一群可爱的小海军向我们神气的走来了！请欣赏大（1）班歌表演《小海军》。 11、舞蹈《开心农场》（音响准备） （冯）农场里有什么呢？可爱的小奶牛，帅气的牛仔，挤奶的小姑娘，还有。看，我们幼儿园的小朋友也在农场里忙碌起来啦！请欣赏大班舞蹈《开心农场》。 12、歌曲《老师再见了》（音响准备） （冯）老师老师您真好，辛勤培育好苗苗，（陈）苗苗活泼又健壮，聪明勇敢有礼貌。 （冯、陈）：亲爱的老师，今天我们就要毕业了，声声感谢和不舍在我们的心头回荡，请大（4）班小朋友把这首《老师再见了》送给我们亲爱的老师。 （冯、陈）：美好的时光总是短暂的。再见了，亲爱的老师，不管我们走到哪里都会想起您，因为幼儿园是我们永远的乐园。再见吧，亲爱的老师，以后我们一定会来看您，向你们报告我们的成长足迹！再见吧，亲爱的小朋友！让我们以后都好好学习，天天向上！用优异的成绩向老师汇报。好孩子幼儿园大班毕业典礼到此结束！谢谢观赏！ 大班毕业典礼班级活动方案2 活动目的： 1、表达告别老师和同伴的情感。 2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。 3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。 活动时间： 20xx年6月30日晚6：30~8：00 活动地点： 幼儿园操场 活动人员： 大班全体幼儿、家长及全园教师 活动准备： 存钱罐、荧光棒、幼儿手册 活动流程： 1、主持人讲话（教师：李丹）（幼儿：徐如霜郭山一） 李丹： 童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。 郭山一： 经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。 徐如霜： 快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦！”、“祝大家快快长大！”、“祝小朋友不要长得太胖！”、“希望大家不要变成近视眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！” 李丹： 小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。 希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。 2、节目表演：舞蹈――浪漫樱花（表演者：大一班小朋友） 郭山一： 那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎！ 3、家长寄语：大一班许艺涵妈妈 郭山一： 欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了？那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢！ 掌声有请：大一班许艺涵妈妈 4、游戏：击鼓传花 5、节目表演：武术――男儿当自强（表演者：大二班郭瑞杰小朋友） 徐如霜： 快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”！ 6、小朋友寄语：大二班唐小钰 郭山一： 小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦！你们说，郭瑞杰表演得棒吗？那我们再给他一点掌声鼓励吧！ 刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧！ 7、游戏：抢板凳 8、节目表演：合唱――老师，再见了（表演者：大二班小朋友） 徐如霜： 老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师，再见了！ 9、家长寄语：大二班张伯韬妈妈 郭山一： 接下来有请我们大二班张伯韬妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢？ 10、游戏：抢板凳 11、节目表演：英语歌曲独唱――DoReMi 徐如霜： 这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班熊方烁小朋友带来的英语歌曲独唱：音乐之声――DoReMi 12、小朋友代表：大一班许艺涵 郭山一： 现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大一班许艺涵小朋友想说些什么吧！ 13、游戏：抢板凳 14、节目表演：幼儿、教师毕业献词――毕业诗 李丹： 七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情 三年，人能有多少个三年组成的人生？三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。 15、园长寄语 李丹： 听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们！听惯了，每个早晨的声声问候；看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人！还有，我们的黄园长！ 16、毕业颁奖 我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀？对了，这可是老师特意为你们准备的哦！让你们从现在开始，学会自己存钱！好不好啊？ 17、毕业典礼结束 李丹： 小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐！但别忘了有空常回幼儿园看看哦！大班毕业典礼活动到此结束。

大班毕业典礼活动通知（通用5篇） 　　在现实社会中，我们需要用到通知的情形越来越多，通知的功能多，种类多，写法彼此有较大的区别。那么你有了解过通知吗？以下是我整理的大班毕业典礼活动通知（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　大班毕业典礼活动通知1 各位家长： 　　您好！下周二即将召开“大班毕业典礼”请您和宝贝们关注以下内容： 　　1、宝贝们的“毕业典礼”将于 7月2日（下周二）下午2：00准时开始，请您和孩子1:40来园入班，届时会有相关事宜告之。 　　2、活动当天请家长和宝贝们穿着自己最漂亮的衣服来园，“毕业典礼”开场会以每个家庭为单位入场、定格亮相拍照，您和宝贝可在家中提前排练。 　　3、宝贝们集体购买的“毕业留念文化衫”将在活动当天发给家长朋友，毕业典礼需要穿着时提前告知。 　　4、在此感谢zz妈妈为每位宝贝在“毕业典礼”上表演舞蹈提供的服装，我们建议各位家长朋友为孩子自备一双黑色皮鞋或凉鞋，演出时穿着。 　　5、请各位家长不要忘记，“毕业典礼”后，到财务处清算6月份伙食费，多退少补。 　　6、这几天请您关注班级博客或QQ群通知，如果临时有事通知，我们会及时上传通知。 　　感谢您的支持与配合！ 　　大班毕业典礼活动通知2 亲爱的家长朋友： 　　您好！寒暑四载，转眼间，孩子们快乐的幼儿园生活就要结束了。四年的光阴在人的一生中很短、很短，但对于孩子、您和老师来说，它却意味着天真无忧的童年和甜蜜美好的.回忆…… 　　7月6日，一个值得纪念的日子，我们诚挚邀请您参加孩子的毕业典礼。它将是孩子人生之旅的一个盛大典礼！一起来为他们加油喝彩吧！您的到来，会让这个典礼更加隆重！更加快乐！ 　　为了演出顺利进行，请您务必配合做好以下工作： 　　1、演出时间：20xx年7月6日（周六）上午 　　2、演出地点：广州蓓蕾剧院（地址：人民北路875号） 　　3、演出当天化妆时间：8:30—9:30，正式演出时间：10:00—12:00。 　　4、当天孩子早餐在家自理，请家长8:00准时把孩子送到蓓蕾剧院门口，老师将带孩子到化妆间化妆，家长请暂时离场，不需要跟随孩子，以免影响孩子情绪和老师工作。 　　5、每个家庭赠送演出票两张，请观看表演的家长凭票在9:30进场，按号就坐，不要随意走动，不要大声喧哗，不要吸烟，不要随意丢弃纸屑或食品包装袋。 　　6、幼儿园将邀请专业人员进行全程录像，请家长们不要走到舞台前面拍照，以免干扰他人欣赏。 　　7、尊重孩子们的努力，请您耐心观看完所有节目再离场。每个节目结束后请不要吝啬您的掌声，给予孩子们更多的肯定和鼓励！ 　　8、演出结束后，请到剧院大厅左侧接回孩子。 　　大班毕业典礼活动通知3 亲爱的家长们： 　　下午好 ！时间飞逝，又是一年毕业季，湖滨幼儿园于20xx年6月30日举行毕业典礼，我们的孩子都会有舞蹈表演，为了给我们宝宝留下一个难忘的毕业典礼，届时请家长做好孩子们表演的服装准备，详细情况请咨询班级老师。 　　活动时间：20xx年6月30日（晚上18:30——20:30） 　　活动地点：幼儿园操场 　　活动对象：全体幼儿及家长 　　谢谢大家的支持和配合！收到请回复！谢谢! 　　大班毕业典礼活动通知4 各位xxx： 　　xx届毕业典礼即将召开，现将有关事宜通知如下： 　　一、会议时间和地点 　　学校定于x月xx日举行毕业典礼，具体时间为下午xxx，地点：xxxx。 　　二、参会人员 　　xxx、xxx、xxx。 　　三、其它 　　1、入场时间。 　　2、着装情况。 　　3、入座安排。 　　4、大概流程。 　　5、注意事项。 　　6、毕业典礼前参会人数反馈。 　　7、其它注意事项。 　　大班毕业典礼活动通知5 尊敬的家长朋友： 　　您好! 　　XX幼儿园定于20xx年X月XX日上午8：30，在XX剧院举办“20xx年大班幼儿毕业典礼”活动。届时会有宝贝的精彩演出，园长、家长代表的精彩讲话，以及我们为孩子颁发博士帽和毕业奖状等精彩内容。 　　为使活动有秩序进行，请家长注意以下事项： 　　1、表演当天幼儿园不设早餐、不设校车接送，请为幼儿自备饮用水。 　　2、请家长在X月XX日早上7：30把幼儿送到幼儿园交给本班教师，化妆完毕，由老师带到影剧院，家长不用跟随，家长按票就座。 　　3、每班幼儿表演完毕后，家长在舞台左侧门小巷接幼儿，然后带幼儿安静地回座位观看。 　　4、请遵守观看秩序。家长和幼儿按票入座，不能拥到舞台前站着，影响其他人观看。 　　5、以往每一次在影剧院演出活动时，家长都争着在舞台前站着拍照，影响了后面幼儿、家长的观看，秩序较混乱。因此，本次活动安排中间1至2排的座位给各班需照相的家长就座，请家长在本班孩子演出时提前到此位置坐好，拍照时不要走出座位，拍照完毕后请尽快回到自己的座位。 　　6、教育孩子讲文明，有礼貌，不大声喧哗，不乱扔垃圾。谢谢大家的支持与配合! 　　感谢大家的配合，我们热情期待您的到来! 　　XX幼儿园 　　20xx年6月XX日 ;

　　六月是毕业的季节，更是孩子们迈入另一个人生阶段的开始，我整理了以下内容“幼儿园大班毕业典礼活动总结”，供大家参考！ 　　 幼儿园大班毕业典礼活动总结 　　六月是希望的季节，六月亦是毕业的季节，在多姿多彩的六月中，XX幼儿园迎来了“感恩成长 放飞梦想”20XX届大班毕业典礼活动。 　　6月20日上午，毕业典礼在优美的xx舞中拉开了帷幕，首先是园长致辞，园长回顾了幼儿三年在园的生活，也表达了对家长支持配合的感谢和对幼儿未来美好的祝福。舞台上，幼儿们尽情地唱着、跳着、朗诵着，尽情地展示着自己：有舞蹈《大眼睛》、《闪闪的红星》、《蒲公英》等；有古筝《挤奶舞》；有串烧《哇卡哇卡》；有合唱《摇篮》；有武术《少林英雄》、有童话剧《迷路的小蚂蚁》等等，每个表演不间断地将整场文艺汇演推向高潮，整个活动在柔美的舞蹈《春暖花开》中拉下了帷幕。幼儿们用甜美的歌声唱出了对老师的爱，用优美的舞姿表达了对幼儿园的情，用稚嫩的声音向表达自己的依恋与感激之情。 　　毕业典礼是短暂的，但回忆是甜蜜而长久的。幼儿园是人生长途中的第一站，愿大家把今天保留，作为幼儿童年最美好的回忆！愿他们走出一条精彩的人生之路。在这里，真诚地祝愿幼儿园欢乐的时光永远留在幼儿记忆中，幸福和健康伴随着幼儿迈向更灿烂的明天！ 　　 我精心推荐

著名音乐家有谭盾理查德贝多芬帕瓦罗蒂肖邦舒伯特~~歌曲吧有很多钢琴曲的。比如贝多芬的《命运交响曲》《第九交响曲》舒伯特的《小夜曲》；《献给爱丽丝》《彩云追月》等等~~

　　时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，是时候抽出时间写写策划书了。那么你知道策划书如何写吗？以下是我整理的高三毕业典礼策划书范文活动，欢迎大家分享。 　　毕业典礼策划活动1 　　一、活动主题： 　　梦在湖滨希翼未来 　　二、活动地点： 　　多功能电子报告厅 　　三、活动时间： 　　休业式结束 　　四、活动人员： 　　行政班子、毕业班老师、全体毕业生及家长代表(每班5人) 　　五：活动流程： 　　(一)手印墙签名(全体毕业班学生、老师) 　　(二)主持：张赵锋、许吉利 　　(三)程序： 　　1、裘校长致辞 　　2、欣赏PPT《光阴的故事》 　　3、戴丽凤校长宣布毕业生名单 　　4、每个毕业生上台领取毕业证书(每班分三批上台，领好的同学往后退一步，至全班领取结束合影留念) 　　5、诗歌朗诵《再见了，亲爱的孩子》(各班班主任) 　　6、理想封存仪式：以班级为单位，将梦想卡投进封存瓶，班级为单位相约 　　(至少三年中考结束)再次相聚在母校开启梦想瓶。届时，学校会邀请优秀毕业生回母校为学弟学妹做交流：走进——湖滨有约。 　　7、家长送祝福(各班级1名家长) 　　8、集体诗歌朗诵《难忘六年》(学生代表各班2名上台领诵) 　　9、各班级赠送毕业礼物(送祝福) 　　六、工作安排： 　　1、活动整体规划，统筹，协调：教导处、大队部 　　2、活动方案、主持词撰写、横幅，背景音乐、PPT制作：沈丹阳 　　3、主持人培训：王月聪章明学 　　4、毕业证书、家长邀请函：童林刚 　　5、摄影报道：崔钟梁摄影队员2至3名 　　6、场地布置、梦想瓶(4个)：总务处 　　7、互赠毕业礼物、集体诗朗诵：吴小平总负责+各班班主任 　　8、手印签名墙设计、落实：沈丹阳 　　毕业典礼策划活动2 　　一、活动宗旨： 　　回顾难忘的初中学业历程，展望新的学习生活，共叙师生情意，发扬母校的优良传统，在新的环境中更加勤奋努力，再树怒江人的新形象，为怒江辉煌的明天争光添彩。 　　二、活动主题： 飞扬的青春成功的起点 　　三、活动口号： 以我所能，为怒江再续辉煌！ 　　四、活动时间 ：6月22日（星期一）7：30---14：30 　　五、活动地点： 长风社区学校五楼多功能厅； 　　一大会址 　　太平湖绿地 　　世博会展示中心 　　五、活动主持： 　　六、活动议程： 　　（一）毕业仪式7：30——8：30 　　1、《难忘的初中生活》播放多媒体短片； 　　2、学生代表发言：初三（1）班； 　　3、家长代表发言：初三（1）班家长发言； 　　4、教师代表发言：； 　　5、校领导致辞； 　　6、教师寄语； 　　7、齐声呼号：活动口号； 　　（二）参观活动8：00—11：00 　　1、参观一大会址9：00—10：00 　　2、世博会展示中心、太平湖绿地10：00—11:00 　　（三）毕业聚餐12：00—14：30 　　1、地点：华师大秋林阁三楼餐厅 　　2、坐席安排：学生（302、305：2*5桌*10人/桌=100人） 　　教师：306（12人/桌*2桌=24人） 　　七、活动准备 　　毕业典礼策划活动3 　　一、活动目的： 　　1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼，表达毕业生对母校老师的感谢之情。 　　2、通过毕业典礼，对学生进行一次感恩的教育，教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！ 　　二、 活动主题： XX区潘家小学20**届学生毕业典礼 　　三、时间： 6月30日8：00 　　四、地点： 学校报告厅 　　五、参加人员： 中层以上领导、六年级任课老师、学生 　　六、活动议程 　　1、宣布活动开始。 　　2、校长致辞。（不超过3分钟） 　　3、班主任代表徐建新老师寄语。（不超过3分钟) 　　4、学生代表六（4）刘坤超发言。（不超过3分钟） 　　5、表彰。 　　（1）张校长宣布全面发展学名单。 　　（2）杨校长宣布优秀学生名单。 　　（3）曹校长宣布学习积极分子名单。 　　（4）赵校长宣布孝雅小标兵和诚信小标兵名单。 　　6、两个节目。（不超过10分钟） 　　六（1）（2）朗诵《今天，我们毕业》 　　六（3）（4）小合唱《阳光总在风雨后》 　　7、全体合唱《感恩的心》 　　七、注意事项 　　1、席位卡：周黎洪；活动落实：周黎洪。 　　2、座位安排：赵敏华。 　　3、主持人：王昊，杜青青；指导：吴文明。 　　4、摄影、新闻：李永清。 　　5、音响：吴文明。 　　6、各班提前5分钟到达指定地点。 　　7、宣传标语：陈政新。 　　毕业典礼策划活动4 　　一、活动背景意义： 　　六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进! 　　二、活动主题： 　　梦想在这里启航 　　三、活动时间： 　　20XX年X月23(星期日)下午2：00—3:30 　　四、活动地点： 　　二楼阶梯教室 　　五、参加人员： 　　学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。 　　六、活动准备： 　　1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处) 　　2、摄像、音响、投影(杜大川老师) 　　3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言(各班主任) 　　4、诗歌朗诵(蔡金芳老师负责) 　　5、制作学生小学生活回顾片(方丽娜负责) 　　6、选拔好主持人(林雪眉负责) 　　7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)(王少云负责) 　　8、学生给母校献礼(书画作品)(吴瑞珍老师负责) 　　9、毕业横幅上签字(叶晓飞老师负责) 　　10、座位安排：各班主任协调。 　　七、毕业典礼议程 　　1、主持人宣布毕业典礼开始。 　　2、奏国歌 　　3、介绍到会嘉宾及领导。 　　第一篇——难忘母校 　　(1)校园生活回顾(播放) 　　全体同学诗歌朗诵《告别母校》 　　(2)林校长毕业寄语 　　学生代表献花 　　(3)给母校献礼 　　代表学生 献上 书法等作品 　　毕业典礼第二篇——难忘恩师 　　(1)难忘恩师——全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词 　　(2)教师寄语——全体六年级老师代表，赠言给学生 　　(3)感念师恩——全体六年级学生起立，三鞠躬(感谢父母、感谢老师、感谢母校)，背景音乐播放《感恩的心》 　　毕业典礼第三篇——梦想启航 　　(1)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3---5句话) 　　(2)家长的嘱托——陈天涞妈妈 学生代表献花 　　(3)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责) 　　暂定：六(3)班 周文静 六(6)班 黄若婷双排键 　　六(5)叶佳慧 六(6)陈冠升拉丁舞 　　六(4)蔡恩来 六(2)钱微伊 六(1)班 歌曲联唱 　　(4)在 大横幅“梦想，从这里起航”上印手印，并签名，表决心。 　　(5)宣布毕业典礼结束 　　毕业典礼策划活动5 　　一、活动目的 　　本次小学毕业典礼以开展形式各异内容丰富的活动为主要方式，总结学生小学六年的学习、生活，回忆美好的童年时光;展望未来，增强学生面对全新学习、生活环境的"信心。 　　二、活动宗旨 　　全员参与、回忆点滴、感谢师恩、放飞理想 　　三、活动策划与组织 　　策划：崔寅、马燕 　　组织：德育处、少先队、六年级毕业班班主任 　　艺术指导：小学音乐组 　　技术支持：小学信息技术室 　　四、活动时间、主题 　　20xx年5月组织发动，前期准备 　　20xx年6月上旬组织排练舞蹈、器乐节目 　　20xx年6月中旬组织排练朗诵、合唱节目 　　20xx年7月上旬毕业典礼 　　五、毕业典礼具体流程安排 　　(一)主持人(学生四人)开场 　　(二)队仪式 　　(三)杨勇校长致辞 　　(四)主要活动 　　第一篇章：同学之情深似海 　　1.播放照片 　　2.歌曲齐唱《童年》 　　第二篇章：谆谆教导记心中 　　1.冯智强主任上台送祝福 　　2.屏幕出现老师的头像及祝福语 　　3.学生诗朗诵《师恩难忘》 　　第三篇章：母校之恋难忘怀 　　器乐表演，古筝合奏《浏阳河》 　　第四篇章：师生之爱浓于水 　　1.全体学生向老师敬礼 　　2.学生向毕业班教师献花 　　3.师生合奏《送别》 　　4.教师独唱《萤火虫》 　　5.教师诗朗诵 　　第五篇章：放飞梦想 　　1.颁发毕业证 　　2.学生舞蹈《在希望的田野上》 　　3.神九升空，放飞理想 　　(五)结束语 　　1.学生互赠礼物 　　2.教师送学生出校门 　　毕业典礼策划活动6 　　活动目的： 　　1、 表达告别老师和同伴的情感。 　　2、 享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。 　　3、 欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。 　　活动时间： 　　20xx年6月30日晚6：30——8：00 　　活动地点： 　　幼儿园操场 　　活动人员： 　　大班全体幼儿、家长及全园教师 　　活动准备： 　　存钱罐 荧光棒 幼儿手册 　　活动流程： 　　1、 主持人讲话（教师：李丹）（幼儿：徐如霜 郭山一） 　　李丹：童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。 　　郭山一：经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。 　　徐如霜：快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦！”、“祝大家快快长大！”、“祝小朋友不要长得太胖！”、“希望大家不要变成近视眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！” 　　李丹：小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。 　　希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。 　　2、节目表演：舞蹈——浪漫樱花 （表演者：大一班小朋友） 　　郭山一：那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友 给大家带来的 第一道风景 “舞蹈——浪漫樱花”。大家欢迎！ 　　3、家长寄语：大一班许艺涵妈妈 　　郭山一：欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了？那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢！ 　　掌声有请：大一班许艺涵妈妈 　　4、 游戏：击鼓传花 　　5、 节目表演：武术——男儿当自强（表演者：大二班郭瑞杰小朋友） 　　徐如霜：快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”！ 　　6、 小朋友寄语：大二班唐小钰 　　郭山一：小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦！你们说，郭瑞杰表演得棒吗？那我们再给他一点掌声鼓励吧！ 　　刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧！ 　　7、 游戏：抢板凳 　　8、 节目表演：合唱——老师，再见了（表演者：大二班小朋友） 　　徐如霜：老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演——老师，再见了！ 　　9、 家长寄语：大二班张伯韬妈妈 　　郭山一：接下来有请我们大二班张伯韬妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢？ 　　10、游戏：抢板凳 　　11、节目表演：英语歌曲独唱——Do Re Mi 　　徐如霜：这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班熊方烁小朋友带来的英语歌曲独唱：音乐之声——Do Re Mi 　　12、小朋友代表：大一班许艺涵 　　郭山一：现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大一班许艺涵小朋友想说些什么吧！ 　　13、游戏：抢板凳 　　14、节目表演：幼儿、教师毕业献词——毕业诗 　　李丹：七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生？三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。 　　15、园长寄语 　　李丹：听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们！听惯了，每个早晨的声声问候；看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人！还有，我们的黄园长！ 　　16、毕业颁奖 　　我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀？对了，这可是老师特意为你们准备的哦！让你们从现在开始，学会自己存钱！好不好啊？ 　　17、毕业典礼结束 　　李丹：小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐！但别忘了有空常回幼儿园看看哦！大班毕业典礼活动到此结束。

为了确保活动有序地进行，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。那么你有了解过活动方案吗？下面是我精心整理的2022幼儿园毕业季活动创意方案（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园毕业季活动创意方案1 活动目标： 1.让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。 2.让大班幼儿感念师生之情、同伴之情，珍惜幼儿园三年的学习和生活，记住这一美好而难忘的时刻。 活动时间： 20xx年6月27日下午2：30。 活动准备： 1.幼儿文艺节目。 2.各种音响设备等。 3.幼儿活动照片。 参加人员： 大班幼儿、家长、教师。 活动过程： 一、活动前奏。 循环播放音乐背景《感恩的心》，播放三年来收集的幼儿照片。 二、活动流程。 1.班主任给小朋友发表感言; 2.小朋友代表陈梦婷发言; 3.歌唱活动：《友谊地久天长》，演唱者全体幼儿。 快乐体验：吹气球比赛。 4.体操表演——《快乐的一天开始了》，集体表演。 5.诗歌阅读——《我们在幼儿园里成长》，阅读者陆思佳、梅佑东两名小朋友。 6.中国娃表演——《中国功夫》，表演者：全体男孩子。 快乐体验：谜语游戏。 7.诗歌朗诵——《毕业诗》，全班小朋友齐声朗诵。 8.快乐舞蹈——《最炫民族风》，张雨欣、陈甜甜等11名幼儿。 9.手语表演——《感恩的心》，表演者：全体幼儿、老师。 10.歌声飞扬——《毕业歌》，全体幼儿齐唱。 三、结束活动。 我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:愿我们的孩子健康成长,在崭新的学习道路上，取得新的进步！大班毕业典礼到此结束，预祝我们的明天更美好。 幼儿园毕业季活动创意方案2 目的： 1. 体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。 2.萌生对小学生活的向往之情。 准备： 1. 请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。 2.给每个幼儿准备一顶“博士帽”、一本通讯录和一本毕业相册(内有一张毕业照)。 3.幼儿使用完成的毛线画一幅，花环若干。 4.为幼儿化妆，表演道具若干。 5.选定一教师(简称“师”，下同)与一位大班幼儿(简称“幼”，下同)担任毕业典礼的主持人。 过程： 师：亲爱的大班小朋友。 幼：亲爱的老师、爸爸、妈妈， 合：你们好！ 幼：此时此刻，我们的心情非常激动，因为今天我们就要毕业了。让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。 师：xx届毕业典礼开始。 幼：我们非常感激培育我们成长的老师和阿姨，也舍不得离开我们的园长奶奶。小朋友，让我们再次领略园长奶奶那慈祥的笑脸，听听园长奶奶的教诲吧！ (园长向毕业生致词。) 师：三年的集体生活不仅使你们在各方面得到发展，更使你们与老师、阿姨建立了纯真的感情。你瞧，毕业班小朋友向园长、老师献花来了，让我们以热烈的掌声欢迎他们。 (毕业班幼儿代表向老师们献花。) 幼：我们就要离开老师、离开幼儿园了，园长奶奶准备向我们每位小朋友赠送毕业相册和通讯录。今后我们一定会经常与幼儿园保持联系的。 (幼儿上台接受毕业相册。) 师：多么珍贵的毕业相册，它将伴随着小朋友走进小学、中学、大学，直到永远。 幼：幼儿园给了我们很多、很多，我们将永远铭记。毕业班的全体小朋友合作制作了一幅毛线画送给幼儿园作为纪念，希望园长、老师也永远记住我们。 (毕业班幼儿代表向幼儿园赠送纪念品。) 师：幼儿园是一片沃土，园长、老师和阿姨是辛勤的园丁。如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地，家长心中也充满了感激和敬意。 (家长代表向幼儿园赠送纪念品。) 师：小朋友，在这特殊的日子里，我想你们一定也有很多话想对老师说吧? 幼：对呀！我想邀请全体小朋友为大家朗诵毕业诗，演唱毕业歌。 (幼儿身穿园服，头戴“博士帽”，一起朗诵毕业诗，演唱毕业歌。) 师：老师，老师，您真好！当我戴上红领巾多么自豪。你看，中班小朋友也希望早日升入大班，早日戴上红领巾呢！ (中班幼儿代表献词。) 师：为了毕业典礼，你们准备了许多精彩的节目，是吗? 幼：对了！你看“柳树姑娘”、“小海草”“啤酒桶”的表演队伍来了。 (幼儿穿着有趣、精致的服饰表演小合唱。) 师：现在，该邀请家长和我们一起游戏了。游戏名称叫《赛龙夺标》。(游戏方法是抽签请出6位小朋友和他们的家长为一组(共三组)，由一幼儿家长举“龙头”，其余幼儿及家长举“龙身”，跟着“龙头”跨越障碍，以最快到达终点的组为胜。) 幼：为了我们的毕业典礼，爸爸、妈妈也花了很多心血。你们猜下一个节目是什么? 师：是家长与我们小朋友共同设计的时装展示活动。这一活动既体现了各位家长对幼教工作的重视，也展示了孩子的聪明才智。下面让我们走进那色彩缤纷的时装世界。 (“时装表演”按设计特点分成动感组和优雅组，幼儿各随不同性质的音乐表演，本节目把毕业典礼活动推向高潮。) 师：相信你们会喜欢小学生活，祝你们有小学里取得更大的进步。 幼儿园毕业季活动创意方案3 活动目的： 1、表达告别老师和同伴的情感。 2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。 3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。 活动时间： xx年6月30日晚6：30――8：00 活动地点： 幼儿园操场 活动人员： 大班全体幼儿、家长及全园教师 活动准备： 存钱罐 荧光棒 幼儿手册 活动流程： 1、主持人讲话(教师：xx)(幼儿：xxx xxx) 李丹： 童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。 郭山一： 经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。 徐如霜： 快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦！”、“祝大家快快长大！”、“祝小朋友不要长得太胖！”、“希望大家不要变成近视眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！” xx： 小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。 希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。 2、节目表演：舞蹈――浪漫樱花 (表演者：大一班小朋友) xxx： 那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友 给大家带来的 第一道风景 “舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎！ 3、家长寄语：大一班xxx妈妈 xxx： 欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢！ 掌声有请：大一班xxx妈妈 4、游戏：击鼓传花 5、节目表演：武术――男儿当自强(表演者：大二班xxx小朋友) 徐如霜： 快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班xxx小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”！ 6、小朋友寄语：大二班xxx xxx： 小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦！你们说，xxx表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧！ 刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧！ 7、游戏：抢板凳 8、节目表演：合唱――老师，再见了(表演者：大二班小朋友) xxx： 老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师，再见了！ 9、家长寄语：大二班xxx妈妈 xxx： 接下来有请我们大二班xxx妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢? 10、游戏：抢板凳 11、节目表演：英语歌曲独唱――Do Re Mi xxx： 这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班xxx小朋友带来的英语歌曲独唱：音乐之声――Do Re Mi 12、小朋友代表：大一班xxx xxx： 现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大一班xxx小朋友想说些什么吧！ 13、游戏：抢板凳 14、节目表演：幼儿、教师毕业献词――毕业诗 xxx： 七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。 15、园长寄语 xxx： 听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们！听惯了，每个早晨的声声问候;看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人！还有，我们的xxx园长！ 16、毕业颁奖 我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀?对了，这可是老师特意为你们准备的哦！让你们从现在开始，学会自己存钱！好不好啊? 17、毕业典礼结束 xxx： 小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐！但别忘了有空常回幼儿园看看哦！大班毕业典礼活动到此结束。 幼儿园毕业季活动创意方案4 活动目的： 1、在庆典活动中，体验自己长大了、毕业了的自豪感，萌发对小学生活的向往之情。 2、体验师生间、朋友间依依惜别之情，感受幼儿园大家庭的爱。 3、配合幼儿园做美劳活动宣传。 活动对象： 全园幼儿、家长、教师 活动场地： 幼儿园多功能活动室/户外场地 活动时间： 2小时 活动流程： 一、活动前： 活动前教师邀请家长准时参加六一毕业庆典活动。 组织建议：提醒幼儿家长准时与会，尤其是毕业班家长可带相机为孩子留念。 家长入园时，以班级为单位签到，播放相关暖场音乐，或者将各毕业班级幼儿几年来成长的点滴制作成幻灯进行播放，供先入园的家长观看，营造庆典的气氛。 二、活动ing： (一)开场：(20分钟)参考开场词： 主持人：亲爱的爸爸妈妈、小朋友们，你们好！欢迎参加“我要毕业啦”——六一毕业庆典活动！我是主持人__！今天可真是一个难得的好日子，小朋友们，大声地喊出来，今天是什么节日? 主持人：哇，今天是我们小朋友的节日啊，六一国际儿童节，小朋友们，节日快乐！哈哈，今天我来邀请了一位神秘嘉宾，来和我们一起欢度节日，他是谁呢? (星猫上场) 主持人：请喊出他的名字 星猫：hello，大家好！我是快乐星猫，亲爱的小朋友们，节日快乐！ 主持人：星猫你好！听说你要来啊，大家都可高兴啦！今天给我们带来了什么好玩的啊? 星猫：哈哈，我给各位大朋友、小朋友带来了我最喜欢跳的《星猫舞》，让我们一起大声喊“music”，和我一起跳起来！ (星猫舞，主持人和星猫可根据幼儿对星猫舞的熟悉情况适当分解重难点动作) 主持人：哇，大家跳得都很棒哦！ (二)园长致辞(10分钟)参考主持词： 主持人：嗯，星猫，你是知道这是什么吗?(出示红领巾) 星猫：这个我知道，它是红领巾，小朋友知道它是给谁带的吗? 主持人：嗯，今天我还有一个非常好的消息要宣布，咱们大(学前)班的小朋友们就要毕业了，要上小学了！ 星猫：这真是一个激动人心的时刻！ 主持人：是啊！上了小学，以后有更多的知识、会更多的本领，可了不起了！今天，咱们亲爱的园长阿姨有很多的话要对小朋友们说，下面，让我们掌声有请园长阿姨讲话！ (园长讲话) 主持人：非常感谢园长阿姨精彩的讲话，让我们进入小学后好好学习，一定不辜负园长阿姨的殷切期望！ 星猫：我想小朋友们会做到的，你们说是吗? (三)毕业诗(10分钟)星猫：我想每个小朋友在幼儿园，在园长和老师的辛勤付出下，都成长了许多，收获了许多，所以今天孩子们也有许多话想对园长和老师们说一说，下面，我们就把他们请出来吧。 (幼儿代表有感情的朗诵《毕业诗》) 主持人：是啊，我们的宝贝都已经长大了，从开始上幼儿园哭哭闹闹，到现在会做许多许多的事情，老师们付出了许许多多的心血，孩子们，让我们一起向一直以来辛勤付出的老师们，说一句“谢谢”！…… 一首感人的《毕业诗》，让我们想起了在幼儿园的点点滴滴，有充满爱心的园长和老师，孩子们觉得是幸福的;有你们这一群可爱的孩子们，老师们觉得也是幸福的！那就让我们一起约定，让爱永驻心间，让幸福永流传！ (四)毕业胸花(40分钟)星猫：今天，这么一个特殊而又感人的日子，我们要隆重纪念！ 主持人：是的，让我们把这一刻化作永恒！咦，星猫，你身上的这朵胸花好漂亮、好特别！ 星猫：谢谢！为了纪念这个特殊的日子，老师们准备了好多材料，要和小朋友们、爸爸妈妈们一起来制作毕业胸花，做好后班上老师会亲自为宝贝们戴上这些胸花，作为毕业纪念！ (具体操作流程附后) 主持人：(在老师给孩子佩戴胸花时，播放感人音乐，如《隐形的翅膀》) 亲爱的宝贝，当我第一次把你抱在怀里的时候，你还在哭闹着叫“妈妈”;亲爱的宝贝，当我第一次收到你亲手制作的礼物时，我深深地感动了;亲爱的宝贝，当今天我给你戴上这朵胸花时，你已经长大了，即将离开我们飞的更高、更远了！飞吧，大胆的飞吧，外面有广阔的蓝天、漂亮的白云，你会看到更美更亮的风景！千言万语，祝福你们拥有的未来！亲爱的宝贝，让我们再次拥抱吧，希望这不是最后一次啊！再见了，我亲爱的宝贝，我会在这里默默的守候你，期待你的翱翔，守候你的归来！ 星猫：哇，好感人的场面啊，真是舍不得！ (五)手语操《的未来》(20分钟) 主持人：是啊，今天，在这里，咱们每个小朋友都像这一朵朵胸花一样美丽，在老师、家人的关爱下，尽情绽放！让我们一起，祝愿我们可爱的孩子们拥有最美好的未来！下面，让我们跟着毕业班组的老师们，舞动我们的双手，把《的未来》送给所有的孩子们！ (全体参与，《的未来》) 主持人：谢谢，谢谢老师们、家长们美丽的祝福，也衷心祝愿可爱的"孩子们！ (六)拍照留影(20分钟) 主持人：亲爱的家长朋友们、小朋友们，幸福的时刻总是过得特别快，但是不管我们走到哪里，我想，我们一定会在心里，念着这些深深爱着我们、我们也深深爱着的人！请小朋友分班级，摆一个你最喜欢、最舒适的姿势合照留影，就让我们把这一刻留作永恒的记忆！ 幼儿园毕业季活动创意方案5 活动目标： 1、让大班毕业生体验人生第一次毕业的喜悦。 2、通过毕业典礼，让孩子懂得感激父母的养育之恩和老师的培育之情，懂得爱的反馈与回报，表达告别老师和同伴的情感。 3、以“快乐成长，放飞梦想”为活动主题，用用多种多样的艺术表现形式体现凸显出成长的过程、足迹、感悟、成果等。 4、体验毕业离园时的惜别之情，进一步增强幼儿如小学的愿望。 活动准备： 1、场地布置（舞台、大背景、钢琴键盘过道、拱形门、家长和孩子就坐位置、音响设施、照片墙展板、梦想墙展板、温馨提示标语以及体现孩子幼儿园生活的主题画、和粘贴画的折叠展板、喷花、气球和周围点缀装饰、）等。 2、环节准备：背景音乐、主持人串词、毕业誓词、园领导老师及家长代表讲话、毕业歌、花束、毕业证书、节目等。 服装道具的准备：孩子表演的头饰、道具和服饰、家长及孩子服装统一、孩子的博士服、属于大三班的胸章，凡是参与活动人人要求佩戴。 3、安全保障准备：负责维持秩序，有序进行。 4、摄像照相人员安排。 5、礼物准备，纸飞机或彩带等。 6、照片的收集。 活动过程： 1、早上8：00入园，在家吃早餐，化好妆，女孩子头发和上次六一时表演一样，家长孩子统一服装佩戴大三班胸章，凭邀请函进入幼儿园； 2、8：20家长和孩子到操场就位； 各个环节负责的家长就位准备好，8：30活动开始； 3、背景音乐主持人出场，开场白并介绍介绍参加本次活动的领导； 4、园长宣布大三班毕业典礼正式开始并讲话。 第一部分：欢快时光 1、女孩舞蹈：《大眼睛》； 2、男孩武术：《中国功夫》； 3、亲子表演---诗朗诵《牵一只蜗牛去散步》； 4、歌曲大合唱：《我是太阳，你是星星》由个别爸爸们带孩子演唱（音乐伴奏）。 第二部分：感恩成长 1、班级老师寄语； 2、家长代表讲话； 5、大合唱——毕业歌《老师，再见了！》（放音乐伴奏） 6、为三年来所有带过的教师献花；（选个别孩子） 7、手语表演：《感谢》 8、孩子穿戴博士服，以家庭为单位，爸爸妈妈陪伴孩子一起走过钢琴键盘过道，由班里老师颁发毕业证书。见证这一时刻（背景音乐） 9、请拿到毕业证书的孩子留在舞台上，待会集体合影留念， 在主持人的引导下，孩子们将这顶“博士帽”扔向天空，让摄像师记录下这美好的瞬间，此时（家长从舞台两侧下中间打喷花） 10、老师给孩子们发毕业礼物，孩子有序下台家长拍照，为下一环节做好道具、服装头饰的准备。 第三部分：放飞梦想 1、表演完《感谢》，伴随着旋律孩子们集体说出：感谢爸爸、妈妈的养育；感谢老师的培育；感谢小朋友的陪伴。我爱你们，你们辛苦啦~ 2、老师带领孩子们一起说出毕业誓词。（孩子对以后学习生活的承诺），此时，家长回应孩子（相信孩子，对孩子的期望）。（背景音乐起）。 3、(接上一环节)家长和孩子一起双手合十闭眼许下对未来的美好愿望及憧憬。 4、家长给孩子惊喜，提前装饰折好的纸飞机，上面写好祝福，送给孩子鼓励孩子的话语，（舒缓音乐）在一起将你手中的纸飞机飞出去---放飞梦想。此时（音乐《超越梦想》的各高潮部分） 5、（接上一环节）家长扮演孩子喜欢的卡通形象带着成束气球出场，来到钢琴键盘过道，听主持人要求每个孩子去拿一个，听口令一起再将气球放飞。 6、孩子们欢呼雀跃：“我们长大了，我们毕业啦”望着飞得越来越高的气球结束活动。 7、家长们协助清理现场，做好环卫工作。 注意事项： 1、以安全为出发点。 2、各环节负责必须到位。 3、有序组织活动的开展。 注： 1、根据当天天气情况，整个活动大概控制到1个半小时左右，争取10：00之前结束，这样不会太晒。 2、活动结束当天离园后孩子们可自愿赠送礼物或卡片。 幼儿园毕业季活动创意方案6 活动介绍： 我们在时代春风里，我们在灿烂阳光下，迎来了孩子们的另一片天空。孩子从两岁多三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园，他们通过时光的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作、进取的勇气。 活动目标： 一、目的： 1.体验毕业离园时的惜别之情，感谢家长的养育之情以及幼儿园老师的教育之情。 2.享受毕业典礼的欢乐气氛，感受好朋友之间的纯真友谊。 3.欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。 二、活动主题——"在灿烂阳光下" 三、活动总策划： 四、接待组： 1.家长来宾的接待、引导。 2.邀请书的制定、发放。 3.体育馆门口各年级组家长的接待、签到、矿泉水的发放。 五、后勤组： 1.物资的采购：各类演出用品、演出服由节目负责老师统计购买，矿泉水、幼儿点心。 2.现场资料的整理：照片、报道。 3.毕业证书。 4.车辆的停放、秩序维护。 5.场地的整理。 六、场地环境布置： 1.舞台布置：横幅内容确定及制作、舞台装饰等。 2.画展布置：展板的制作. 3.幼儿在园的生活PPT制作、展示： 4.教师、幼儿及家长座位牌和路线指引标记： 5.活动当天展板的维护： 七、活动安排 1.活动时间： 2.活动地点：小学体育馆 3.活动人员：全体幼儿，大、中、小班幼儿家长，并邀请街道、社区领导参加活动。

提到 毕业 典礼，大家都会想象到很隆重的仪式。然而现在很多幼儿园,他们毕业的时候也会给孩子举办非常隆重的毕业仪式，那么怎么搞一次有趣的幼儿园毕业典礼呢?以下是我给大家整理的2021幼儿园毕业活动设计方案，希望对大家有所帮助，欢迎阅读! 2021幼儿园毕业活动设计方案1 一、活动主题：幼儿园的快乐时光 二、活动目标： 1.让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。 2.让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。 3.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。 三、活动内容：毕业班幼儿 才艺展示 四、活动时间：6月28日 五、活动地点： 六、活动参与人：全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友) 七、活动准备： (一)物质准备： 1、制作活动背板、 邀请函 。 2、制作条幅：“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。 3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集)，也可录制幼儿的 毕业感言 ，电脑合成视频短片。 4、给毕业幼儿准备纪念品 5、教师、幼儿统一穿园服 6、准备音响设备、摄像机、照相机等。 (二)节目准备开场音乐《放飞梦想》1、虹猫班幼儿朗诵《毕业献辞》2、蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》3、草莓班舞蹈《手牵手》4、西瓜班大合唱《静夜诗》5、家长互动游戏6、果果班打击乐《斗牛士》7、聪聪班(打击乐《大中国》8、启航班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》9、教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》(全体毕业班教师)10、 体操 队《斗牛士》11、教师颁发纪念品给幼儿12、结束音乐<感恩的心>八、人员分工：1、总策划与顾问：园长2、活动总负责人：业务园长3、主持人：幼儿两名(男、女)、教师一名4、舞台布置：大班老师5、摄像摄影：外聘专业人士或园内教师6、服装道具：小中班老师协助制作 9、会场布置：后勤人员10、灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名11、协助更换服装：小中班保育员老师12、会场执勤人员：小中班家长委员会代表及后勤人员14、安全预案：安全后勤主任与行政人员九、活动详细流程：略十、活动结束后1、收集视频及照片，并编写书面报道资料入档;2、召开 总结 会，总结收获，并对下次活动提出建议;3、中班组召开教师会，对如何稳定中班家长及幼儿展开讨论，拟定保生策略。“再见，幼儿园”毕业典礼方案活动目的：1、表达告别老师和同伴的情感。2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。活动时间：x年6月30日晚6：30――8：00活动地点：幼儿园操场活动人员：大班全体幼儿、家长及全园教师活动准备：存钱罐荧光棒幼儿手册活动流程：1、主持人讲话(教师：x)(幼儿：x) 童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。 经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。 快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小朋友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!” 小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。 希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。 2、节目表演：舞蹈――浪漫樱花(表演者：大一班小朋友) 那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎! 3、家长寄语：大一班x妈妈 欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢! 掌声有请：大一班x妈妈 4、游戏：击鼓传花 5、节目表演： 武术 ――男儿当自强(表演者：大二班x小朋友) 快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班x小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”! 6、小朋友寄语：大二班x 小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说，x表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧! 刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧! 7、游戏：抢板凳 8、节目表演：合唱――老师，再见了(表演者：大二班小朋友) 老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我 唱歌 和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师，再见了! 9、家长寄语：大二班x妈妈 接下来有请我们大二班x妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢? 10、游戏：抢板凳 11、节目表演：英语歌曲独唱――DoReMi 这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班x小朋友带来的英语歌曲独唱：音乐之声――DoReMi 12、小朋友代表：大一班x 现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大一班x小朋友想说些什么吧! 13、游戏：抢板凳 14、节目表演：幼儿、教师毕业献词――毕业诗 七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。 15、园长寄语 听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们!听惯了，每个早晨的声声问候;看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人!还有，我们的x园长! 16、毕业颁奖 我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们 将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀?对了，这可是老师特意为 你们准备的哦!让你们从现在开始，学会自己存钱!好不好啊? 17、毕业典礼结束 园长：小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。 2021幼儿园毕业活动设计方案2 一、活动介绍 我们在时代春风里，我们在灿烂阳光下，迎来了孩子们的另一片天空。孩子从两岁多三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园，他们通过时光的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲 故事 ，还学会了自律、与人合作、进取的勇气。 活动目标： 1.体验毕业离园时的惜别之情，感谢家长的养育之情以及幼儿园老师的 教育 之情。 2.享受毕业典礼的欢乐气氛，感受好朋友之间的纯真友谊。 3.欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。 二、活动主题-- "在灿烂阳光下" 三、活动总策划： 四、接待组： 1.家长来宾的接待、引导。 2.邀请书的制定、发放。 3.体育馆门口各年级组家长的接待、签到、矿泉水的发放。 五、后勤组： 1.物资的采购：各类演出用品、演出服由节目负责老师统计购买，矿泉水、幼儿点心。 2.现场资料的整理：照片、报道。 3.毕业证书。 4.车辆的停放、秩序维护。 5.场地的整理。 六、场地环境布置： 1.舞台布置：横幅内容确定及制作、舞台装饰等。 2.画展布置：展板的制作 3.幼儿在园的生活PPT制作、展示： 4.教师、幼儿及家长座位牌和路线指引标记： 5.活动当天展板的维护： 七、活动安排 1. 活动时间： 2. 活动地点：小学体育馆 3. 活动人员：全体幼儿，大、中、小班幼儿家长，并邀请街道、社区领导参加活动。 4. 节目流程表及人员安排 (1)主持人：各班一位幼儿(备注：两男两女)备注：主持人配备黄娇 (2)节目排练时间：4月 23日--6 月14 日(大约 7周时间)排练可利用游戏课的时间，或午睡时间。 (3)演出幼儿安排： (4)催 场： (5)拉 幕：。 (6)上下场指引： (7)音 响： (8)摄 像： 拍照： (9)医务应急：静 (10)节目具体流程和人员安排。 序号 节目名称 负责人 备注 1 教师开场舞： 《 爵士舞 》 2 园长致辞 话筒一只 3 大班打击乐：大中国、拔根芦柴花 三只立 式话筒 4 大班歌伴舞： 在灿烂阳光下 扣式话 筒一只 5 领导致辞 话筒一只 6 小班舞蹈： 有爱就有天堂 7 大班 成语 ： 亡羊补牢 徐逸负责道具 8 中班舞蹈： 我可喜欢你 9 大班歌伴舞： 荷塘月色 郝卫锋负责荷叶等道具。 10 毕业班家长 和幼儿发言 11 大班诗朗诵： 毕业献词 三只立式话筒、准备台阶 12 大合唱： 毕业歌 三只立式话筒 13 颁发毕业证书 领取4个班级的量 备注：活动当天班级看护安排： 八、活动注意事项 1. 演出前后均需点名，演出中途家长不得带走幼儿。 2.所有教职工活动当天着园服。教师着蓝色T恤(没有蓝色T恤的教师相互借一下)，后勤着白色工作服。 3. 各组老师负责清洗、整理服装。 4.通讯报道组提前撰写好报道，并及时做好上传工作。 5.各班可以邀请1-2名家长作为助教活动来协助教师看护班级和帮助幼儿化妆。 6.活动结束后请家长先回教室等待。 7.准备两只大纸箱以备放空的矿泉水瓶子。 九、"毕业典礼"活动行事历 工 作 内 容 完成毕业典礼方案初稿，并审核。 节目排练 节目初审 第一次彩排(道具到位，不包括服装) 第二次彩排(服装、道具到位) 家长邀请书制作完成 统一发放家长邀请书 各节目走场、练习 全体幼儿会场踩点 第三次彩排(道具到位，不包括服装) 完成场地布置及画展布置工作 活动准备(场地的维护) 家长座位的摆放 幼儿换服装、化妆 到体育馆准备(幼儿带垫子) 签到处准备 正式演出 场地、展板的整理 各类资料的归档(方案、主持稿、签到等) 2021幼儿园毕业活动设计方案3 活动时间：x年6月24日 活动地点：幼儿园前操场 人员：幼儿园领导、大班全体老师、大班组全体幼儿、家长。 活动准备： 1、x担任毕业典礼的主持人。 2、邀请个别家长参加并发言。 3、园领导发言，幼儿代表准备毕业献词。 4、准备毕业表演的节目。 5、布置毕业会场。 活动目标： 1、以游戏的形式表达自己对告别老师和同伴的情感，感受活动的欢乐气氛。 2、享受集体表演的乐趣，体验长大的快乐. 3、欣赏同年级的表演，增进与好朋友的互动关系，让每一个孩子心中留下永远难忘的回忆。 活动流程： 一、园长致辞 二、家长代表致辞 三、教师代表致辞 四、幼儿代表发言 五、幼儿朗诵毕业诗 六、表演及游戏 才艺一：爵士舞 游戏一：临危不乱 玩法：每组四名幼儿，每名幼儿头顶上方有一个气球，前方有20道数学题目，请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。 规则：规定时间为1分钟，20道题目没有全部答出来的，要受到惩罚。 在规定时间内答出来，但正确率不是的也要受到惩罚。 惩罚：有惩罚人员戳破幼儿头顶上面的气球。幼儿站在气球下接受惩罚。全部过关的给予奖励。 才艺二：英语律动《let"sgotothekindergarden》 游戏二：争分夺秒参加人数：由一名家长，一名幼儿组成一组。 道具：放满水的脸盆、箩筐、 乒乓球 玩法：哨声一响，幼儿从箩筐中拿乒乓球(一次只能拿一个)运到对面终点处的家长的脸盆里面，然后再跑到起点接着运球，知道哨声响起，游戏结束，家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气，要将球吹到盆前方的箩筐中，计时为1分钟，看哪组的进的多，哪组获胜。 才艺三：我的梦想 游戏三：指手画脚 一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。 才艺四：上学堂 游戏四：举高高 一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。 七、家长寄语 请每位家长在心形卡片上写上 对子 孩子的祝愿，并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。 2021幼儿园毕业活动设计方案4 一、策划思想 x幼儿园即将送走我园20x届毕业生，同时也是展示丰收成果的时刻：我园“润泽心灵，携手远行”的教育理念”，培养出一批健康、自信、活泼聪明的小朋友，为小学输入多元发展人才幼苗。大班的小朋友在老师的辛勤培育下顺利地完成了幼儿园美好幸福的学习生活，他们如同展翅的雏鹰要离开幼儿园，飞向更广阔的天空。幼儿园处处留下了他们天真烂漫的笑脸和活泼可爱的身影。为了让小朋友们体验毕业离园时的惜别、感恩情，我们将为孩子们举行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼，更进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留念，对小学生活向往的情感。 活动策划人员： 策划人： 负责人： 主持： 安全现场： 音乐： 叫场： 放礼炮：家长 二、毕业典礼主题《快乐、感恩、飞翔》 三、活动时间x年6月下午 四、活动地点铁心桥青少年活动中心 五、活动人员 六、活动准备 1、“2011届大班毕业典礼”的背景墙饰。 2、音乐伴奏的碟片、礼炮。 3、选定主持人 4、为幼儿排练节目，准备服装道具 5、食堂准备好饺子馅、皮等 6、孩子准备雨衣和水枪 七、活动程序 寄语篇： 1、毕业生上场围着篝火跳集体舞。 2、手语表演《感恩的心》 3、家长致感激辞、园长献展望词 4、《同一首歌》 欢乐篇： 开场舞蹈和我园特色童话剧表演 穿上雨衣用水枪打水仗 展望篇： 诗歌《毕业献词》大班个别幼儿歌曲《毕业歌，再见了幼儿园》大班全体幼儿 开心毕业大餐： 各班回到班级里和家人、老师一包饺子庆毕业。快乐分享美味开心大餐。同时相互道别不舍之情。 2021幼儿园毕业活动设计方案5 合：亲爱的小朋友们：大家好! 师：今天我们欢聚一堂， 述说过去，放飞希望，所有的欢歌和笑语让我们共同珍藏 a、鲜花朵朵，绽放在无眠的夜晚; b、星光闪烁，璀璨着小朋友们的张张笑脸; c、花儿在开放，鸟儿在欢唱， 合：这一切的一切都在为我们“大班毕业典礼”喝彩! a、他们像似在表达对同伴的衷心祝福， b、他们像似在倾诉对老师、对幼儿园无尽的不舍与留恋。 c、此时此刻，我们的心情非常激动， 师：因为，今天孩子们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。 合：五莲县机关幼儿园x年蒙大班毕业典礼现在开始! 一、诗朗诵《毕业诗》 a：此时此刻，我们的心情非常激动， c：因为今天我们就要毕业了。 b：让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。。 合：下面欣赏全体大班小朋友为我们朗诵《毕业诗》。 二、大合唱《不老的老师》 a、听说有一种神奇的草，老师吃了就不会变老， b、我要去把这种草寻找，把它献给我的老师， c、感谢老师像妈妈一样爱护我们! 合：请欣赏全体小朋友给大家带来的大合唱《不老的老师》 三、颁发毕业证 a、我们毕业了!毕业证上留下了我和好伙伴的笑容。 b、当我想起你们的时候，我会打开毕业证， 幸福的童年就立即展现眼前! c、我们会珍藏它，伴我们走过长长的人生旅程。 师、三年来你们的健康成长，离不开园长老师的关心和爱护。下面请园长老师为小朋友颁发毕业证。 四、老师代表讲话 师：对我们老师来说和小朋友一起度过的日子是那样的美好、那样的欢乐、是那样的另人难忘。我们共同经历了多少嬉闹，多少欢笑，多少泪水，多少荣耀。在今天这一特殊的日子，老师们有太多的感慨，下面请教师代表x师给我们讲话 五、蒙大一：男儿当自强 六、蒙大二：绳操 七、蒙大三：感恩的心 八、蒙大一：快乐宝贝 九、蒙大二：不怕不怕 十、蒙大三：三字经 十一：蒙氏知识大pk 十二、蒙大一：纸装模特秀 十三、蒙大二：阳光下 十四、蒙大三：茉莉花 师：七月悄然而至，我们不仅要感受那难以忍受的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情 a、我们就要毕业了， b、满载三年采撷的累累硕果， c、满载老师、小朋友们的眷眷深情， a、结实而神采飞扬地走向广阔的希望天地。 b、愿我们重逢在春满枝头的季节。 c、愿我们相会在忘也忘不了的美丽校园。 a、再见了，亲爱的老师! b、再见了，亲爱的小朋友! c、再见了，亲爱的幼儿园! 合：机关幼儿园大班毕业典礼到此结束! 结束语：亲爱的小朋友们，你们是老师爱心所在，欢乐之源，希望所在，孩子们，老师会一如既往地爱你们，不要忘记老师的心是时刻牵挂着你们的!希望你们常回幼儿园看看，把你们的成长、进步向老师汇报。孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们。不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起。祝孩子们永远健康、美丽! 2021幼儿园毕业活动设计方案相关 文章 ： ★ 2021新年活动策划方案幼儿园5篇 ★ 2021幼儿园元旦主题活动方案5篇 ★ 2021幼儿园元旦活动方案策划书5篇 ★ 2021毕业典礼活动策划书 ★ 2020幼儿园毕业典礼活动策划方案精选5篇 ★ 有趣的2021元旦幼儿园活动方案 ★ 2021幼儿园元旦活动方案5篇 ★ 实用的2021幼儿园元旦活动方案五篇 ★ 2021幼儿园元旦活动策划方案五篇 ★ 2020幼儿园毕业典礼活动策划方案范文5篇

　　幼儿园毕业典礼布置方案1 　　活动主题： 　　新翔是大“家”，记住你、我、他 　　活动目的： 　　体验毕业离园时的依依惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。 　　活动对象： 　　全体大班幼儿、教师、保育员及家长。 　　活动准备： 　　1、教师：给每个幼儿准备一顶“博士帽”、一本毕业相册、一本空白的通讯录。游戏材料若干。“毕业歌”音乐。指导2名幼儿担任主持人。 　　2、幼儿：幼儿自备一些大头贴的照片。邀请自己的父母参加毕业典礼，并带好笔和相机。 　　活动议程： 　　1、主持人开场白，介绍今天参加毕业典礼的人员。 　　2、园长致辞，分发毕业相册。 　　3、游戏(一)：老师的手。 　　4、幼儿集体朗诵《毕业诗》。 　　5、游戏(二)：我喂阿姨吃圆子。 　　6、请家长代表发言。 　　7、集体大交流：我的通讯录。 　　8、参观幼儿园，合影留念。 　　活动内容及具体实施方法： 　　1、主持人开场白，介绍今天参加毕业典礼的人员。 　　开场白：亲爱的小朋友们、家长们、老师们，大家上午好!此时此刻，我们的心情非常激动，因为今天，我们就要毕业了!让我们记住这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。20xx届大班毕业典礼现在开始。 　　2、园长致辞，分发毕业相册。 　　新翔幼儿园三岁了，我们小朋友也在这儿生活了三年，三年来，园长老师为我们的成长不知操了多少的心，让我们再一次听听园长老师的话吧!(园长致辞，并分发毕业相册) 　　3、游戏(一)：老师的手 　　老师的手，是最温暖的手，她为我们穿衣、盖被、梳头，又教会了我们画画、写字和游戏，让我们来猜猜自己老师的手吧。 　　方法：八位大班组的教师依次站在屏风后面，只露出两只手，每班请若干名幼儿上来看看、摸摸、猜猜，时间到即站在指认好的手旁，揭晓谜底。 　　4、集体朗诵毕业诗。 　　在这特殊的日子里，我们小朋友也有许多话要对老师们说，请听我们的《毕业诗》。 　　5、游戏(二)：我喂阿姨吃圆子。 　　一碗小小的圆子，代表着我们小朋友对阿姨的感激之情。还记得小班时不会自己吃饭，是阿姨耐心地喂我们;不小心弄翻菜汤了，是阿姨帮我们擦干净;大小便在身上了，也有阿姨帮我们换洗干净，我们也想对阿姨们说声：“谢谢你们!” 　　方法;每班请若干名幼儿来到阿姨身边，轮流喂阿姨吃圆子，并对阿姨说句好听的话。 　　6、请家长代表发言。 　　此时此刻，我们的爸爸妈妈也有很多的话要说，听一听他们的心声吧。 　　7、集体大交流：我的通讯录。 　　马上要和生活了三年的伙伴分别了，哪些朋友是你最难忘的呢?在这儿，有《幼儿园伙伴通讯录》，你可以把自己的大头贴照片贴到朋友的通讯录上，再写上你的名字和电话，相信，朋友一定会很高兴的。(在“毕业歌”的音乐声中，幼儿自由找朋友记录、交流) 　　8、参观幼儿园，合影留念。 　　真的要分别了，心里还有许多话要对亲爱的老师、亲爱的阿姨、亲爱的小朋友们说。不管以后我们走到哪里，都会牢牢地记住你们，记住新翔就是我们温暖的家。等到我们带上绿领巾的时候，一定会回来看你们的。 　　参观幼儿园，合影留念。 　　幼儿园毕业典礼布置方案2 　　活动目的： 　　1、表达告别老师和同伴的情感。 　　2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。 　　3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。 　　活动时间： 　　20xx年6月23日早上9:30~11:30 　　活动地点： 　　幼儿园大班教室 　　活动人员： 　　大班全体幼儿、家长及教师 　　活动准备： 　　幼儿手册 　　活动流程： 　　(1)主持人出场。 　　(2)园长寄语。 　　(3)家长代表讲话。 　　(4)大班组教师寄语幼儿园毕业典礼方案策划幼儿园毕业典礼方案策划。 　　(5)大班幼儿汇报演出。 　　(6)颁发毕业 手册 　　(7)活动结束。 　　幼儿园毕业典礼布置方案3 　　设计意图 　　幼儿园毕业季将近，每一年幼儿园的毕业季不仅是送走即将毕业的孩子，同时也能展示园所的教学成果。大班的小朋友在老师的辛勤培育下顺利地完成了幼儿园美好幸福的学习生活，他们如同展翅的雏鹰要离开幼儿园，飞向更广阔的天空。 　　为了让小朋友们表达毕业离园的惜别和感恩，我们将为孩子们举行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼，进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留恋、对小学生活的向往。 　　活动目标 　　1.体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。 　　2.通过演出表达孩子们对幼儿园生活的热爱与感恩，留下美好回忆。 　　3.幼儿展示入学准备的情况，萌生对小学生活的向往之情。 　　活动准备 　　1.各班排练需要展示的节目，要求能体现三年来的教育成果或幼儿能力的提升。 　　2.各班认真填写毕业手册后，将毕业手册分成三份并用红丝带绑好，准备三名幼儿代表，汇演时上台领取手册。 　　3.选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表，准备发言稿。 　　4.安排照相，录像人员。 　　5.场地布置，音响、节目中相应的道具、“成长进行时”背景和音乐。 　　6.向家长颁发邀请函，了解活动流程 　　时间安排：6月30日 　　7:30——8:30 　　家长与幼儿入园，准备、化妆 　　来宾入园，签名 　　8:30——9:00 　　9:00——10:00 　　毕业典礼 　　节目名单 　　01 　　快乐的幼儿园 　　热闹的运动会(大一、大三) 　　宝贝本领大(大二) 　　我是科学小博士(大五) 　　幼儿园生活真有趣(大四、大五) 　　02 　　我心中的小学 　　小学，我来了(大一) 　　唐诗颂吟(大三、大五) 　　课件十分钟(大二、大四) 　　读书郎(年级组舞蹈) 　　03 　　再见，幼儿园 　　感恩的心(年级组) 　　我的理想(年级组) 　　再见，老师(年级组) 　　毕业歌(全体幼儿) 　　活动过程 　　1.开场白 　　童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代。今天是一个难忘的日子，因为我们满载着老师的祝福、家长的.希望，即将离开XXX幼儿园展翅飞翔了。 　　我们，经过三年幼儿园的学习和生活，即将告别老师和朋友，揣着老师的殷切希望成为一名光荣的小学生。此时此刻，我们的心情无比激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时光永驻心中，让我们一起来听听老师对我们的祝福吧! 　　全体教师念《再见了，亲爱的孩子们》 　　诗：今天我心情凝重，因为和我们朝夕相伴的孩子们就要离开了。 　　今天我倍感欣慰，因为孩子们将飞向更广阔的蓝天。 　　晨光中，我面带微笑，迎接每位孩子的到来。 　　暮色里，我掩饰疲惫，目送每位孩子的离去。 　　孩子们是一群可爱的精灵，三年来，我们相依相伴。 　　听惯了每个早晨的深深问候，看惯了每个傍晚灿烂的笑脸。 　　童心就像朝阳中的一滴露珠，晶莹剔透，让我心头时刻荡漾着母爱的温柔。 　　多么希望在你们童真的心里播下智慧的种子， 　　多么希望在你们幼小的心田上撒满爱的种子， 　　再见了，孩子们。老师会打心眼里永远关爱着你们。 　　再见了，亲爱的孩子们。老师会在这里做你们永远的守护者。 　　2.文艺演出 　　“园长妈妈的寄语” 　　快乐的幼儿园：(以幼儿园四大课程为主线，展现幼儿在园的生活、学习、运动和游戏) 　　热闹的运动会(大一、大三班，运动：呼啦圈、皮球、跳竹竿、风火轮) 　　宝贝本领大(大二班情景剧：竞赛题) 　　我是科学小博士(大五班：家长和幼儿共同表演科学小实验) 　　幼儿园生活真有趣(以生活儿歌为主 大四、大五班) 　　“家长代表寄语” 　　我心中的小学：(以小学的学习、生活为主，帮助幼儿了解小学) 　　小学，我来了(大一班：家长和幼儿共同表演情景剧) 　　唐诗颂吟(大三、大五班歌唱) 　　课件十分钟(大二、四班情景剧) 　　读书郎(年级组舞蹈节目) 　　“幼儿代表发言” 　　再见，幼儿园：（以孩子在幼儿园的收获为主，要始终怀有一个感恩的心） 　　感恩的心(年级组歌表演) 　　我的理想(画长卷画)(每班请3名幼儿上台绘画) 　　再见，老师(年级组歌唱) 　　毕业歌(全体幼儿) 　　3.颁发离园毕业册 　　毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，可爱的小伙伴们。下面请园长妈妈和各班老师为我们小朋友颁发毕业证书以及纪念品，愿这最后的相聚给您留下美好的回忆。(颁发毕业证书以及纪念品，放音乐《拉德斯基进行曲》) 　　教师对幼儿提出自己的祝福与希望 　　如：“亲爱的的孩子们，愿你们在成长路上的每一步，都走的踏踏实实。” 　　“祝愿可爱的孩子们每天都生活在快乐中，每天都有新的收获，新的进步!” 　　“孩子们，今天你们毕业了，明天就要进小学，做个一年级的小学生。老师千言万语也难以表达此时此刻的心情，贴心的一句话：“亲爱的孩子们，我会想你们的!” 　　“相聚总是短暂的，转瞬间，你们都长大了，幼儿园毕业了，老师希望你去了新的学习环境后，要好好学习，爱你身边的每一个人，团结同学。” 　　“亲爱的孩子们，希望在未来的路上你们不要害怕困难，空暇时间，回咱们这个“家”看看，这里有最想你的老师，加油吧，孩子们，你们是最棒的!” 　　“希望你们在新的人生道路上，有新的开始，新的起点!孩子们，常回幼儿园看看，这儿有你最美好的回忆!” 　　4. 结束语 　　今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。20xx届大班毕业典礼到此结束。再见了，小朋友们!老师等着你们的好消息。 　　幼儿园毕业典礼布置方案4 　　一、活动目的 　　1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。 　　2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦， 　　3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。 　　二、活动准备 　　1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料(在六月二十二日检查)。 　　2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字游戏由学前班准备，各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)。要求每个幼儿有机会参加活动。 　　3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕(在六月二十日前完成，由XXX负责召集人员布置)、。 　　4、由XXX老师和XXX小朋友担任主持人。 　　5、给幼儿化妆，穿好演出服装。 　　6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长)、。 　　三、活动时间 　　六月二十九日 　　四、活动过程 　　(一)、主持人致辞。 　　(二)、园长致辞。 　　(三)、家长代表XXX发言。 　　(四)、小朋友代表XXX发言。 　　(五)、教师代表XXX讲话 　　(六)、游戏和才艺表演 　　1、表演 　　(1)、集体唱《毕业歌》 　　(2)、儿歌联读表演(由XXX老师负责组织) 　　(3)、拍球表演(由XXX老师负责组织) 　　(4)、歌曲联唱表演(由XXX老师负责组织) 　　(5)、识字游戏(由XXX老师负责组织) 　　(6)、跳绳表演(由XXX老师负责组织) 　　要求选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。 　　2、 智力大冲浪智力题抢答 　　各班选派出5名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定，比赛时所用道具由XXX老师负责)、 　　3、幼儿故事续编请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编，然后根据幼儿续编情况打分。 　　4、集体朗读《毕业诗》 　　5、根据各班幼儿得分情况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。 　　幼儿园毕业典礼布置方案5 　　一、活动目的 　　孩子从两、三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园，他们通过时光的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作、进取的勇气，懂得了七十二般变化。6岁是幼儿迈向小学的里程碑，在毕业主题晚会里，我们要和孩子一起品味他们成长的自豪感，品味着幸福，向自己的6岁告别，也向幼儿园告别。 　　二、开场： 　　1、主持人作开场白并请园长为晚会致辞 　　2、园长致辞 　　三、晚会过程： 　　1、看我变变变 　　节目形式：开幕大型节目 　　串词：别看我个子小，我们懂得团结的力量大，看我变，我变，我变变变…… 　　人数：80——100人 　　道具、舞服：可参考运动会开幕式的大型节目。 　　本节目参与的人数较多，服装及道具随队列的变化而改变，从而产生不同的视觉效果和演出效果。紧扣主题，起到开门见山的作用，并充分体现幼儿间的合作能力。 　　2、温暖的怀抱 　　节目形式：大班舞蹈 　　串词：老师的怀抱是温暖的、幼儿园的怀抱是温暖的，即将要告别这种令人眷恋的温暖，我们的情绪变得依依不舍，请看《温暖的怀抱》。 　　人数：24人 　　道具、舞服：由兴趣班老师负责（颜色选择上以暖色调为主，如红、黄、橙等） 　　3、百变形象时装show 　　节目形式：时装表演 　　串词：孩子有着许许多多奇特的梦想，在这小小的舞台上他们将展现自己的梦想，请看他们瞬间的变化。 　　人数：40——50人 　　道具、舞服：由现实生活不同职业服装形象（如厨师、医生、宇航员、舞蹈家、建筑工人等）及幼儿的梦想形象（如超人、白雪公主等）所需进行选择 　　备注：本节目通过不同造型的展示来展现孩子的内心世界和对未来美好生活的憧憬，进一步紧扣主题。 　　4、摇太阳 　　节目形式：大班舞蹈 　　串词：孩子的心是天真无邪的`，孩子的想象是无比广阔的，在孩子的梦想里他们是无所不能的，看，太阳也被他们摇动了 　　人数：24人 　　道具、舞服：节目老师负责，色调仍以暖色为主。 　　5、快乐的课室 　　节目形式：打击乐 　　串词：幼儿园的生活是多姿多彩的，孩子的生活是无比快乐的，我们老师把课室变成了演奏厅，现由我们的老师和孩子共同演奏一曲《快乐的课室》。 　　人数：40人 　　道具、舞服：课桌、椅子、铅笔盒、玩具、餐具、体育器械（高翘、球等）┅┅园服 　　备注：从幼儿在幼儿园的生活中取材，设置课室情景，利用课室内的物品变成打击乐器，体现了孩子在我们幼儿园里生活和学习是快乐的。依然紧扣主题，深化主题内容。 　　6、花环迪斯科 　　节目形式：中班体操 　　串词：我们变身为魔法师，花环被魔法棒点中，它们随着节奏强劲的迪斯科音乐舞动起来了。 　　人数：19人 　　道具、舞服：节目老师负责 　　7、Loves dance 　　节目形式：家长节目（集体交际舞表演） 　　串词：爸爸妈妈对孩子的爱是最无私最伟大的，今天，他们的孩子毕业了，为了表达他们对老师用心教育的感谢之心，也给孩子送上一份美好的祝福，请欣赏他们的爱之舞。 　　人数：12对家长、48个小朋友 　　道具、舞服：礼服为主。 　　备注：幼儿为家长伴舞，主要是为了增强舞蹈的演出效果。 　　8、彩云追月 　　节目形式：教师舞蹈 　　串词：“每当我轻轻走过你窗前，高大的身影映在我心上┅”老师对孩子的爱是无私奉献的，对于孩子的成长既感到深深的欣慰，又感到恋恋的不舍。由我们亲爱的老师为孩子送上一份特别的礼物――《彩云追月》 　　人数：24人 　　道具、舞服：已有 　　9、猜猜看 　　节目形式：中班舞蹈 　　串词：感谢老师对我们美好的祝愿，现在请大家猜猜看我们中班的小朋友们又变身为什么了呢？ 　　人数：20人 　　道具、舞服：节目老师负责 　　10、同唱一首歌《鲁冰花》 　　节目形式：歌曲演唱 　　串词：我们在同一天空下，有着共同的理想、共同的愿望，让我们所有的家长和小朋友来同唱一首我们非常熟悉的歌――《鲁冰花》。 　　人数：由一名有音乐特长的家长和幼儿作为演出嘉宾在舞台中领唱，全场家长和小朋友和唱。 　　备注：这是一首经典的小孩与成人分部合唱的歌曲，可预先发给家长一份歌谱，与孩子共同练唱。 　　由演唱者引领全场观众参与演唱，引起共鸣，把晚会推至最高潮，同时这也是晚会的尾声，给全场观众留下了无限的回味和震荡。 　　四、谢幕： 　　主持人致谢幕辞、领导和演员及工作人员出场谢幕、放礼炮。 　　幼儿园毕业典礼布置方案6 　　一、活动目的： 　　1、表达告别老师和同伴的情感。 　　2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。 　　3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。 　　二、活动时间： 　　20xx年6月30日晚6：30-8：00 　　三、活动地点： 　　幼儿园操场 　　四、活动人员： 　　大班全体幼儿、家长及全园教师 　　五、活动准备： 　　存钱罐荧光棒幼儿手册 　　六、活动流程： 　　1、主持人讲话(教师：xx)(幼儿：xxxxxx) 　　童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。 　　经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。 　　快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦！”、“祝大家快快长大！”、“祝小朋友不要长得太胖！”、“希望大家不要变成近视眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！” 　　小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。 　　希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。 　　2、节目表演：舞蹈――浪漫樱花(表演者：大一班小朋友) 　　那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎！ 　　3、家长寄语：大一班xxx妈妈 　　欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢！ 　　掌声有请：大一班xxx妈妈 　　4、游戏：击鼓传花 　　游戏玩法及规则：幼儿围成一圈，一人蒙眼在圈内击鼓，圈上小朋友按顺时针方向传花，当鼓声停时，花在谁手上，谁就站出来表演一个节目。表演玩，从表演者开始游戏继续。 　　5、节目表演：武术――男儿当自强(表演者：大二班xxx小朋友) 　　游戏规则:五位小朋友一组,每人张卡片,活动室中间放四个小凳子,老师说开始童幼一起打节或放音乐五位幼儿要按节开始走,再说停的时候抢到自己的位置。如果抢不到主要被淘汰出局领读手中的卡片或说一句爱老师的句子。游戏继续执行,每组玩三遍。 　　6、小朋友寄语：大二班xxx 　　小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦！你们说，xxx表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧！ 　　刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧！ 　　7、游戏：抢板凳 　　游戏规则:五位小朋友一组,每人张卡片,活动室中间放四个小凳子,老师说开始童幼一起打节或放音乐五位幼儿要按节开始走,再说停的时候抢到自己的位置。如果抢不到主要被淘汰出局领读手中的卡片或说一句爱老师的句子。游戏继续执行,每组玩三遍。 　　8、节目表演：合唱--老师，再见了(表演者：大二班小朋友) 　　老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师，再见了！ 　　9、小朋友代表：大一班xxx 　　现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大一班xxx小朋友想说些什么吧！ 　　10、节目表演：幼儿、教师毕业献词――毕业诗 　　七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。 　　11、园长寄语 　　听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为X老师也舍不得离开你们！听惯了，每个早晨的声声问候;看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人！还有，我们的xxx园长！ 　　12、毕业颁奖 　　我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀?对了，这可是老师特意为你们准备的哦！让你们从现在开始，学会自己存钱！好不好啊? 　　13、毕业典礼结束 　　园长：小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐！但别忘了有空常回幼儿园看看哦！大班毕业典礼活动到此结束。

一转眼又到 毕业 季，在孩子们面临人生中的第一个毕业典礼时，我们该如何让孩子们铭记呢？下面是我整合的幼儿园毕业创意点子策划，一起来看看吧。 幼儿园毕业创意点子策划1 一、活动主题： 球儿真好玩 二、活动目标： 1、通过和家长的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。 2、加强家园联系，增加 教育 的透明度，促进孩子的全面发展。 3、体验活动带来的快乐。 三、活动准备： 1、通知爸、妈来园参加亲子活动。 2、准备游戏需要的材料。 3、布置活动场地。 4、奖品。 四、具体活动方案： (一)活动流程： 1、主持人致欢迎词。 尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们： 大家好! 当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天，这是多么快乐的一天啊! 今天，我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂，举行我们城北幼儿园大班亲子运动会，在此，我代表老师以及小朋友们向在坐的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，感谢你们对幼教事业的关心和支持，感谢你们对小朋友们的关爱。同时也祝愿所有的小朋友健康快乐，茁壮成长。 2、注意事项： (1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。 (2)请在活动过程中遵守活动规则。 (3)在活动中请勿拥挤。 (4)在活动中表现棒的小朋友可以有我们的小礼品哦! 3、主持人介绍几种游戏的名称。 4、游戏开始 活动一：快乐高尔夫(双亲和孩子) 活动二：传纸杯(双亲和孩子) 活动三：运球走(每个家庭一大一小) 活动四：运“西瓜”游戏(每个家庭一大一小) 活动五：全家总动员(双亲和孩子) 5、为幼儿及家长颁奖 6、活动结束 让我们为了灿烂的明天共同努力，象这样的亲子游戏在以后还会有很多，希望家长朋友们踊跃的参与。 (二)活动过程： 活动1、快乐高尔夫(双亲和孩子) 活动目的： 培养幼儿手眼及动作的协调能力。 材料准备： 高尔夫球 杆：将旧挂历纸卷成长纸棍，然后在纸棍一端10厘米处折角并固定。高尔夫球：将废报纸揉成纸球，外面用胶带固定。 球洞：找一个纸盒贴在墙角处，使盒口朝外。 游戏玩法： 爸爸妈妈和孩子每人各拿一根球杆，一个球，先将球击入洞中者获胜。 活动2、传纸杯(双亲和孩子) 活动目的： 提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。 材料准备：纸杯和吸管 游戏玩法： 父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。 游戏规则： 游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。 活动3、运球走(每个家庭一大一小) 活动目的：提高幼儿动作的稳定性，培养幼儿细心、沉稳的性格。 材料准备： 乒乓球 、乒乓球板和瓶盖 游戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。 游戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球 活动4、运“西瓜”游戏(每个家庭一大一小) 活动目的： 培养幼儿的合作能力，提高幼儿与家长紧密配合的能力。 材料准备： “西瓜”(球)，焰火棒或纸棒。 游戏玩法： 幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点出发，绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好，继续前进)，在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。 活动5、全家总动员(双亲和孩子)活动目的： 培养孩子的竞争意识，增添家庭的欢乐气氛。 游戏玩法： 爸爸双脚夹沙包在起点作准备，听到口令，立即夹着沙包跳过6个圈，然后来到孩子所在位子，孩子赶快拿着沙包跑向对面的妈妈，跑到规定的线上把沙包投到妈妈的小篮子里，妈妈拿着小篮子去接孩子投来的沙包，先接到者为胜。 五、安全活动预案： 为应对幼儿园举行亲子活动中发生一些特殊情况时，我们能够及时、有序、高效地作出相应处理，限度控制特殊情况造成的损害，维护本次活动的稳定和有序地开展，特制定本预案。 应急 措施 ： 做好活动的周密安排： 1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。 2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全，注意幼儿离园的安全。 3、对幼儿进行 安全教育 、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。 4、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。 5、随时供应幼儿饮水，在活动过程中，安排幼儿适当休息。 幼儿园毕业创意点子策划2 一、活动目的 1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。 2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦。 3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。 二、活动准备： 1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料(在六月二十二日检查)。 2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字游戏由学前班准备，各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)。要求每个幼儿有机会参加活动。 3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕(在六月二十日前完成，由_负责召集人员布置)。 4、由_老师和_小朋友担任主持人。 5、给幼儿化妆幼儿园大班毕业典礼活动 策划方案 ，穿好演出服装。 6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长)。 三、活动时间： 六月二十九日 四、活动过程： (一)主持人致辞。 (二)园长致辞。 (三)家长代表发言。 (四)小朋友代表_发言。 (五)教师代表_讲话 (六)游戏和才艺表演 1、表演 (1)集体唱《毕业歌》 (2)儿歌联读表演(由_老师负责组织) (3)拍球表演(由_老师负责组织) (4)歌曲联唱表演(由_老师负责组织) (5)识字游戏(由_老师负责组织) (6)跳绳表演(由_老师负责组织) 要求：选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。 2、“智力大冲浪” 智力题 抢答 各班选派出5名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定，比赛时所用道具由_老师负责) 3、幼儿 故事 续编：请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编，然后根据幼儿续编情况打分。 4、集体朗读《毕业诗》 5、根据各班幼儿得分情况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。 幼儿园毕业创意点子策划3 一、活动目标： 1.在讲述、歌唱、表演等活动中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的快乐。 2.在感恩活动中，尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、朋友三年陪伴的感谢。 3.在欢笑中愉快告别幼儿园，鼓起勇气迎接新的学习生活的挑战。 二、活动主题： 健康成长感恩 三、活动时间： 20__年6月25日(周三)下午13：30 四、参加人员： 大班组全体师生、家长 五、活动准备： 宣传组 1.横幅制作横幅事先确定好场地位置。 2. 邀请函 制作及发放7号审核，家长人手1份并于20号发放。 3.摄影、摄像提前一周联系好。 4.新闻报道及时撰写与上报。 5.音乐、音响根据活动需要选择音乐，提前串接好，并于20号审核。 活动组 1.场地布置 (1)观众席场地划分及场地标示的张贴(见场地分布图) (2)各班教师准备好家长的座位 (3)主席台的布置班级 2.主持人20号审主持稿、25号上午主持人彩排 3.诗歌、歌曲准备 (1)歌曲串烧、“感恩的心”(手语) (2)舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等 (3)毕业歌、毕业诗 4.个别幼儿准备 准备鲜花、确定好送教师鲜花的幼儿代表(每班3名)，分园每班2名;事先确定接收毕业证书的幼儿(每班1名); 5.服装要求幼儿着统一服装 6.节目催场共2人，一人在入口，一人在出口 后勤组1.幼儿毕业证书以班级为单位，统一用红色丝带扎好;2.鲜花、鲜花12束、矿泉水若干 安全组保障活动场地和现场秩序 六、基本流程： 1.成长 流程：全体幼儿起立，在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。(13：30开始) 2.毕业 (1)园长妈妈送给孩子们“毕业寄语” (2)颁发毕业证书。(组织每班1名孩子上台领取毕业证书)(在歌曲串烧之后进行) 访问毕业生代表：恭喜你顺利毕业，你高兴吗?激动吗?你这个时候最想和谁 说说 你的高兴事?(爸爸妈妈) 3.表演 (1)舞蹈--童心盼青奥(表演者：中心园大一班) (2)舞蹈--我是小小兵(表演者：_幼儿园大班) (3)舞蹈--倍儿爽(表演者：_幼儿园大班) (4)歌曲串烧(表演者：中心园大二班) (5)舞蹈--茉莉花(表演者：中心园大一班) (6)音乐剧--七彩画笔(表演者：_幼儿园大班) (7)军体拳(表演者：中心园大二班) (8)时装表演(表演者：中心园大一班) (9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者：中心园大二班) 4.感恩 (1)感恩父母 流程：“感谢父母养育恩，我献父母一个拥抱”。 献上一句感谢(齐诵：爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永远爱您) 一个吻(父母与孩子献上爱的吻) 一个拥抱(父母与孩子拥抱鼓励) 但愿这一刻时间凝固，但愿这一刻画面永存，谁说小孩子不懂表达，只是我们常常没有机会而已。 幼儿共同起立在自己的位置上做手语《感恩的心》 (2)感恩老师：“感谢老师三年相伴，我与老师共唱一支歌”。 流程：请全体老师上场，以班组为单位送给孩子们一句话，幼儿代表给老师献花，播放背景音乐《老师》。 你们即将离开幼儿园，离开爱你们、关心你们的老师，老师有很多的话对你们说，有请我们的老师们 教师：送上 祝福语 (每班推荐一名代表);班级小代表送上鲜花，与老师拥抱。 (3)感恩朋友 5.展望 亲爱的老师，小朋友，爸爸妈妈们，此时此刻，我们不想不分别，我们不想说再见，但是，分别就在眼前，孩子们，祝福你们未来的日子健康和幸福陪伴着你们!陆郎幼儿园20_年“毕业成长季，感恩师幼情”毕业典礼到此结束。 幼儿园毕业创意点子策划4 一、幼儿献词： 男：亲爱的老师 女：亲爱的小朋友! 合：大家好! 男：今天是一个值得高兴的日子，因为不久，我们将要告别幼儿园，成为一名光荣的小学生了。 女：今天是一个值得纪念的日子，因为即刻，我们将和老师、小朋友分手道别; 男：我们的心中有即将当小学生的兴奋 女：我们的心中有对新生活的向往 男：我们的心中有对幼儿园的留恋 女：我们的心中更有对老师、同伴那深深的友谊 男：就用我们的歌声来表达 女：就用我们的舞姿来展示 男：让幼儿园永远回荡 女：我们悦耳的歌声 男：让幼儿园永远留下 女：我们优美的舞姿 合：让我们珍惜这特殊的日子，带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的起点，_幼儿园_届学前班毕业典礼现在开始。 二、园长向毕业生致辞 师：小朋友们，你们即将毕业了，爸爸妈妈为你们高兴，幼儿园的老师为你们高兴，而一直关心爱护你们的园长更为你们高兴，今天,我们的园长有一些话要对你们说，掌声欢迎!…… 谢谢园长的祝福,让我们用热烈的掌声表示感谢 三、教师代表发言： 师：小朋友们，在幼儿园里每天照顾你们饮食起居、生活学习的是谁呀?对，就是那些一直爱着你们，关心着你们，舍不得你们的老师，今天我们的x老师也要嘱咐大家几句，掌声欢迎。…… 四、家长代表发言: 师：爸爸妈妈是你们的启蒙老师，在今天这个硕果累累的日子里，相信爸爸妈妈也有许多话想对你们说。下面有请家长代表学前x班_x小朋友的妈妈发言!让我们用热烈的掌声表示欢迎…… 五、学前班幼儿朗诵毕业诗 师：四年来你们的成长离不开老师的辛勤教导，离别之际，孩子们有许多话要说给老师听,声声感谢化作美丽的诗篇，下面请欣赏诗歌朗诵：《毕业诗》，全体起立! 六、歌曲：《老师，再见了》 师：今天我要放飞一群希望，我的孩子们将要走进学校的殿堂, 快毕业了，我要“祝小朋友快快长大!”;祝小朋友不要长得太胖!不要变成近视眼!”“祝大家健健康康，有美好的每一天!”请欣赏最后一个节目《老师,再见了》 七、颁发毕业纪念册(背景音乐：毕业歌) 师：毕业典礼意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业纪念册时，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师和小伙伴们,下面请园领导为我们小朋友颁发毕业纪念册。 八、典礼尾声(背景音乐：感恩的心) 师：优美的旋律，动听的歌曲，唱出了小朋友的心声，唱出了小朋友与老师之间的依依离别之情。小朋友们，现在给曾经教过你们、带过你们、关心过你们的老师、阿姨、领导，鞠个躬，表示对她们深深的谢意。 再见了，亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们!祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐 幼儿园毕业创意点子策划5 一、前期准备 1、发给家长邀请函。(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等) 2、教师布置大厅。 3、食堂工作人员准备自助餐食物等。 4、活动结束工作：安排好人员清扫场地。 二、目的 1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。 2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。 时间： 地点：幼儿园大厅 人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长(代表) 三、流程 1、主持人出场 2、园长寄语 3、家长代表讲话 4、大班组教师寄语 5、大班幼儿汇报演出 6、开始聚餐 7、化妆舞会 8、整理工作 四、主持人发言稿 (一)开始部分 (男)甲：亲爱的小朋友， (女)乙：亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨， 合：你们好! 老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心既高兴又有说不出的不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。 甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。 乙：请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。 甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。 乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧! (园长寄语) 甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。 乙：首先，有请大(1)班_X爸爸，让我们一起听听他的讲话。 甲：接下来有请大(2)班_X爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢? (家长发言) 甲：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗? 乙：玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子! 甲：三年了，当爱哭的小不点已经长大， 乙：是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。 (大班组老师寄语) 老师：现在我们大(2)班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大(2)班小朋友的《毕业献词》吧! (二)汇报演出 甲：为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群神气的小兵!请欣赏由大一班小朋友表演的《学做解放军》。 乙：刚才的小兵可真神气啊!我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》。 甲：有一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过， 乙：下面请欣赏舞蹈《南泥湾》。 甲：爸爸妈妈，我是你们的宝贝吗?我真想《人人叫我好 儿童 》。请欣赏大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》。 乙：我们班有一对了不起的姐妹花赵蕴祺、赵蕴睿祺。她们今天带来的节目是舞蹈《北京的金山上》。 甲：妈妈，你的眼睛充满了慈爱，老师，你的眼睛充满了关怀。我爱妈妈，我爱老师，请听由大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。 乙：小朋友知道我们的国剧是什么吗?对，是京剧。下面请听由大(2)班周正阳小朋友独唱的京剧《我是一个中国人》。 甲：我有一个梦想，长大以后要做一名光荣的解放军。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈《哈达献给解放军》。 乙：我的梦想是能到北京去看看我们的天安门。请听由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我爱天安门》。 甲：我们是一群幸福的娃娃，是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈《太阳花》。 乙：再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了，让我们一起来说一声《再见了，幼儿园》，请欣赏大(2)班诗朗诵《再见了，幼儿园》。 甲：亲爱的小朋友， 乙：亲爱的老师， 合：我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。全体起立，演唱毕业歌。 老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌! 幼儿园毕业创意点子策划相关 文章 ： ★ 幼儿园毕业典礼活动策划方案5篇 ★ 2022幼儿园毕业典礼流程方案10篇精选 ★ 幼儿园创意幼儿手工主题活动策划 ★ 幼儿园六一创意活动策划方案 ★ 幼儿园创意毕业典礼方案 ★ 幼儿园创意毕业典礼方案 ★ 幼儿园毕业典礼活动策划方案 ★ 毕业策划幼儿园最新2020方案集锦 ★ 幼儿园大班毕业主题活动方案 ★ 2021年幼儿园毕业主题策划案

时间过得真快，不久之后，幼儿园就要送走一批大班的幼儿，相信大家都很舍不得离开这个大家庭。下面是我整理的幼儿园 毕业 典礼活动 策划方案 5篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。 更多毕业相关内容推荐↓↓↓ 毕业句子经典语录 毕业演讲稿精选5篇 关于毕业的作文700字5篇 关 于毕业心得体会优秀10篇 幼儿园毕业典礼活动策划方案1 六月的希望六月的梦，六月的鲜花，六月的歌，经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大大二班小朋友即将告别老师和同伴，进入小学。我们代表全体大大班小朋友，向三年来辛勤培育我们成长的园长、老师、阿姨们表示衷心的感谢，向今天来参加毕业典礼的家长朋友们表示热烈的欢迎。此时此刻，我们的心情非常激动，因为我们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中!明科幼儿园__届大大班幼儿毕业典礼现在开始! 二、园长寄语 三年来，我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长妈妈，下面让我们再次看看园长妈妈那可亲的笑脸、听听园长妈妈的教诲和对我们的殷切希望吧!有请园长妈妈，大家欢迎! ——园长致辞 三、家长代表讲话 幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。我们的爸爸妈妈心中也充满了无限的感激和敬意。下面有请家长代表讲话，大家欢迎! ——家长代表讲话 四、小朋友代表讲话 三年来我们的成长离不开爸爸妈妈无微不至的关怀，也离不开老师、阿姨的辛勤教导、爱心哺育，我们大 五、大二班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢! ——小朋友代表讲话 还记得刚上幼儿园时，我们什么都不懂，只知道哭哭哭，还要耍耍小脾气。是老师、是阿姨，亲切地安慰我们，耐心地陪我们做游戏，给我们讲 故事 。慢慢地，我们不再哭了，还渐渐地爱上了幼儿园。　三年来，我们学会了许多本领。现在，我们已经会讲故事、当主持，会写字、画画、数数，会 唱歌 、跳舞，会穿衣、整理，还会注意安全、关心别人，……有的小朋友还参加了各种比赛，获得了第一名呢!大家不要忘记，我们大大二班是一个超级棒的班级，在比赛中还多次获得过好多团体第一名呢。三年来，我们还懂得了许多道理，养成了许多好的习惯。我们知道自己的事情要自己做，要尊敬别人，要保护环境;知道吃饭不能挑食，走路不能闯红灯;知道不能乱扔垃圾……真是太棒了! 我们想对爸爸妈妈们说：“谢谢您们对我们的养育。我们的成长，倾注着您们太多、太多的心血，也许我们还会让您们担心，惹您们生气，但我们努力要做一个健康、懂事、好学、自立的好孩子。”我们想对各位老师说：“亲爱的老师们，您们辛苦啦，谢谢您们!我们永远爱您。不管我们走得多远，我们都不会忘记幼儿园里的快乐时光，我们会经常来看望您们的。”最后，我们还要代表全体小朋友，祝愿所有关心我们、爱护我们的人，身体健康、工作开心、心想事成。 六、节目串词 <歌曲连唱> 你唱我唱他也唱， 首首歌儿大联唱， 唱了一曲又一曲， 心中的喜悦传四方。 请欣赏歌曲大联唱。 <老师的目光>： 幼1:老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好! ----下面请欣赏——<老师的目光> 们、爱护我们的人，身体健康、工作开心、全家幸福、心想事成。 <老师亲妈妈亲> 我们是一群可爱的宝贝， 我们成长在爸妈的怀抱里。 健康、快乐与幸福， 是爸爸妈妈的心愿。 爸爸妈妈们，感谢你们!请欣赏舞蹈：老师亲妈妈亲<开门红> 让开心的锣鼓敲起来 让火火的歌谣唱起来 让欢快的舞蹈跳起来，请欣赏舞蹈：开门红 <农家小女孩> 温暖的阳光，诱人的花香， 喜悦的笑脸，瞧，谁向我们走来了?请欣赏舞蹈：农家小女孩 <十分钟> 来、来、来，大家一起来! 让我们跳起来，让我们舞起来!请欣赏 现代舞 ：十分钟 <双人舞> 我们是祖国的花朵。我们是祖国的希望。我们是时代的弄潮儿，请欣赏：双人舞 <让爱传出去> 一场突如其来的灾难，降临在人们永世难忘的青海，在六一节来临之际，让我们赠上最美好的祝福给青海的孩子们，衷心的祝愿你们节日快乐。请欣赏手语表演：让爱传出去 <加油歌> 我们都是一群阳光男孩，在校不做书呆子， 在家不做小皇上， 我们在阳光下健康成长。 瞧，一群阳光男孩上台来了，请欣赏舞蹈加油歌 <毕业诗>快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。下面请欣赏毕业诗! <军中姐妹> 谁说女子不如男! 请欣赏舞蹈：军中姐妹 结束语： 童心是诗，一首首灵动飞扬;童年是歌，一支支清音回响。我们收获今天，期盼明天。明科幼儿园，这温馨而亲切的家，将永远铭刻在我们心中。亲爱的爸爸妈妈，亲爱的老师、亲爱的伙伴，让我们相约美丽灿烂的明天!明科幼儿园__届毕业典礼到此结束! 幼儿园毕业典礼活动策划方案2 一、策划思想 __幼儿园即将送走我园20__届毕业生，同时也是展示丰收成果的时刻：我园“润泽心灵，携手远行”的 教育 理念”，培养出一批健康、自信、活泼聪明的小朋友，为小学输入多元发展人才幼苗。大班的小朋友在老师的辛勤培育下顺利地完成了幼儿园美好幸福的学习生活，他们如同展翅的雏鹰要离开幼儿园，飞向更广阔的天空。幼儿园处处留下了他们天真烂漫的笑脸和活泼可爱的身影。为了让小朋友们体验毕业离园时的惜别、感恩情，我们将为孩子们举行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼，更进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留念，对小学生活向往的情感。 活动策划人员： 策划人： 负责人： 主持： 安全现场： 音乐： 叫场： 放礼炮：家长 二、毕业典礼主题《快乐、感恩、飞翔》 三、活动时间___年6月下午 四、活动地点铁心桥青少年活动中心 五、活动人员 六、活动准备 1、“大班毕业典礼”的背景墙饰。 2、音乐伴奏的碟片、礼炮。 3、选定主持人 4、为幼儿排练节目，准备服装道具 5、食堂准备好饺子馅、皮等 6、孩子准备雨衣和水枪 七、活动程序 寄语篇： 1、毕业生上场围着篝火跳集体舞。 2、手语表演《感恩的心》 3、家长致感激辞、园长献展望词 4、《同一首歌》 欢乐篇： 开场舞蹈和我园特色童话剧表演 穿上雨衣用水枪打水仗 展望篇： 诗歌《毕业献词》大班个别幼儿歌曲《毕业歌，再见了幼儿园》大班全体幼儿 开心毕业大餐： 各班回到班级里和家人、老师一包饺子庆毕业。快乐分享美味开心大餐。同时相互道别不舍之情。 幼儿园毕业典礼活动策划方案3 活动意图： 经过三年的幼儿园生活，孩子们不管是身体上还是心灵上，都在一点点蜕变，如今他们如同展翅的雏鹰，要离开幼儿园，飞向更广阔的天空。在即将离开幼儿园步入小学的时刻，通过毕业典礼，让孩子们体验毕业离园的惜别之情，感谢父母的养育之情以及幼儿园老师的教育之情，享受毕业典礼的温馨气氛，感受好朋友之间的纯真友谊，欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。 活动主题： 惜别幼年时光，我们扬帆起航 活动时间： 20__年_月__日下午 活动地点： 大班教室 活动对象： 大班全体幼儿、家长以及教师 活动目标： 1.体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，产生对幼儿园生活的怀念及对小学生活的向往。 2.通过演出锻炼自己的勇气与自信，表达自己的情感。学会感恩，并能为自己留下美好的回忆。 3.在活动中体验人生第一次毕业的成就感和幸福。 活动准备： (一)物质准备： 1.制作活动PPT、家长 邀请函 。 2.提前拍好毕业照，并扩洗出每名幼儿一张。 3.制作毕业班《幼儿园三年生活花絮》视频。 4.给毕业幼儿准备纪念品、毕业证。 5.幼儿统一穿园服。 6.准备音响设备、摄像机、照相机等。 7.组织幼儿制作、准备好相互转送的小礼物。 8.家长感言录。 (二)节目准备 1.园长、家长、幼儿代表、教师讲话稿 2.幼儿朗诵《毕业诗》(全体毕业生) 3.合唱歌曲《毕业歌》(全体毕业生) 人员分工： 1.总策划与顾问：园长 2.活动总负责人：杨园长 3.活动具体负责人：毕业班老师 4.活动场地布置：毕业班老师 5.摄像、摄影：园内教师 6.服装、道具：有展示节目的幼儿家长准备 7.灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名 8.安全预案：安全后勤主任与行政人员 9.毕业典礼邀请函发放：毕业班老师 活动流程： 1.参与人员入场 领导、老师、毕业幼儿及家长于活动开始前5分钟入场坐好。播放《幼儿园生活花絮》。 2.主持人开场 主持人：各位毕业班的小朋友及各位家长们，大家下午好。今天我们欢聚在这里，一起来回忆幼儿园的三年美好时光：三年前，小朋友们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻接过你们的小手;三年后的今天，你们长大了，变得聪明、懂事，学会了很多本领。你们会唱好听的歌曲，朗诵优美的诗篇，跳优美的舞蹈，画美丽的图画。从今天开始，我们要一起为小朋友们的幼儿园生活划上圆满的句号了，今天你们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。下面我宣布“惜别幼年时光，我们扬帆起航”__市__区__幼儿园大班毕业典礼现在开始。 3.园长致辞 4.园长颁发毕业证书和纪念品 主持人：谢谢我们的园长妈妈送给小朋友的祝福，相信我们这些聪明的小朋友已经接收到了，那么接下来有请园长妈妈为各位毕业小朋友颁发毕业证书，请各位毕业生上台。(播放背景音乐毕业歌，上台及上台后队形要提前排练) 5.家长代表、幼儿代表讲话 主持人：接下来，我们将要接收到爸爸、妈妈、小朋友的祝福了。有请小朋友的妈妈(爸爸)和小朋友为大家送上祝福。 6.毕业生集体朗诵《毕业诗》 主持人：今天是孩子人生中的第一个毕业典礼，对父母、对孩子来说都是很重要、难忘的日子。三年的时间，让我们大家彼此珍惜，面对这份眷恋和惜别，孩子们也有很多话要向我们说，很多爱要向我们表达。接下来就让我们倾听孩子们的声音。(在主持人开始讲话的时候，幼儿上台站好队形) 7.观看制作成辑的毕业VCR 8.毕业生合唱《毕业歌》 9.家长记录幼儿 毕业感言 家长开始在感言录上书写感言和祝福，并回收。活动结束后装订成册，作为幼儿园成果资料保存。 10.毕业生互送小礼物，并相互送上对同伴的祝福，体会真挚的幼儿园情感。 11.展望未来：我能成为小学生 毕业生抒发自己的情感，都来表达一下自己成为小学生以后的想法和做法。 12.结束语： 主持人：欢聚的时光总是很短暂的。今天，你们就要走出幼儿园，成长为一名小学生了。无论你们走到哪里，老师都会想着你们，不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起，祝孩子们永远健康，美丽。祝家长朋友身体健康，工作顺利。__市__区__幼儿园20__年大班毕业典礼到此结束。 幼儿园毕业典礼活动策划方案4 一、活动时间 20__年_月_日 二、活动地点 幼儿园前操场 三、活动人员 幼儿园领导、大班全体老师、大班组全体幼儿、家长。 四、活动准备 1、___担任毕业典礼的主持人。 2、邀请个别家长参加并发言。 3、园领导发言，幼儿代表准备毕业献词。 4、准备毕业表演的节目。 5、布置毕业会场。 五、活动目标 1、以游戏的形式表达自己对告别老师和同伴的情感，感受活动的欢乐气氛。 2、享受集体表演的乐趣，体验长大的快乐. 3、欣赏同年级的表演，增进与好朋友的互动关系，让每一个孩子心中留下永远难忘的回忆。 六、活动流程 1.园长致辞 2.家长代表致辞 3.教师代表致辞 4.幼儿代表发言 5.幼儿朗诵毕业诗 6.表演及游戏才艺 才艺一： 爵士舞 游戏 游戏一：临危不乱玩法 每组四名幼儿，每名幼儿头顶上方有一个气球，前方有20道数学题目，请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。 规则：规定时间为1分钟，20道题目没有全部答出来的，要受到惩罚。 在规定时间内答出来，但正确率不是的也要受到惩罚。 惩罚：有惩罚人员戳破幼儿头顶上面的气球。幼儿站在气球下接受惩罚。全部过关的给予奖励。 才艺二：英语律动《___》 游戏二：争分夺秒参加人数 由一名家长，一名幼儿组成一组。 道具：放满水的脸盆、箩筐、 乒乓球 玩法：哨声一响，幼儿从箩筐中拿乒乓球(一次只能拿一个)运到对面终点处的家长的脸盆里面，然后再跑到起点接着运球，知道哨声响起，游戏结束，家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气，要将球吹到盆前方的箩筐中，计时为1分钟，看哪组的进的多，哪组获胜。 才艺三：我的梦想 游戏三：指手画脚 一个大人和一个小孩面对面间隔1。5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。 才艺四：上学堂 游戏四：举高高 一个大人和一个小孩面对面间隔1。5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。 七、家长寄语 请每位家长在心形卡片上写上 对子 孩子的祝愿，并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。 幼儿园毕业典礼活动策划方案5 六月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受相互依依不舍的离别之情。大班即将毕业啦!下面学优网为大家整理了幼儿园大班毕业典礼创意方案，仅供大家阅读交流~ 设计意图 幼儿园毕业季将近，每一年幼儿园的毕业季不仅是送走即将届毕业幼儿，同时也是展示丰收成果的时刻：幼儿园本着培养出一批健康、自信、活泼聪明的小朋友，为小学输入多元发展人才幼苗的理念。大班的小朋友在老师的辛勤培育下顺利地完成了幼儿园 美好幸福的学习生活，他们如同展翅的雏鹰要离开幼儿园，飞向更广阔的天空。 为了让小朋友们体验毕业离园时的惜别、感恩情，我们将为孩子们举行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼，更进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留念，对小学生活向往的情感。 活动目标 1.体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。 2.通过演出表达对幼儿园生活的热爱与感恩，留下美好回忆。 3.幼儿展示入学准备的情况，萌生对小学生活的向往之情。 活动准备 1.各班排练需要展示的节目，要求能体现三年来的教育成果或幼儿能力的提升。 2.各班认真填写毕业手册后，将毕业手册分成三份并用红丝带绑好，准备三名幼儿代表，汇演时上台领取手册。 3.选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表，准备发言稿。 4.安排照相，录像人员。 5.场地布置，音响、节目中相应的道具、“成长进行时”背景、音乐。 6.向家长颁发邀请函，了解活动流程 时间安排 7:30——8:30 家长与幼儿入园， 准备、化妆 8:30——9:00 来宾入园， 签名 9:00——10:00 毕业典礼 节目名单 1.快乐的幼儿园 热闹的运动会 宝贝本领大 我是科学小博士 幼儿园生活真有趣 2.我心中的小学 小学，我来了 唐诗颂吟 课件十分钟 读书郎(舞蹈) 3.再见，幼儿园 感恩的心 我的理想 再见，老师 毕业歌(全体幼儿) 活动过程 1.开场 童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代。今天是一个难忘的日子，因为我们满载着老师的祝福、家长的希望，即将离开清水颐园幼儿园展翅飞翔了。 我们，进过三年在幼儿园的学习和生活，即将告别老师和朋友，揣着老师的殷切希望成为一名光荣的小学生。此时此刻，我们的心情无比激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时光永驻心中，让我们一起来听听老师对我们的祝福吧! 全体教师念《再见了，亲爱的孩子们》 诗：今天我心情凝重，因为和我们朝夕相伴的孩子们就要离开了。 今天我倍感欣慰，因为孩子们将飞行广阔的蓝天。 晨光中，我面带微笑，迎接每位孩子的到来。 暮色里，我掩饰疲惫，目送每位孩子的离去。 孩子们是一群可爱的精灵，三年来，我们相依相伴。 听惯了每个早晨的深深问候，看惯了每个傍晚灿烂的笑脸。 童心就像朝阳中的一滴露珠，晶莹剔透，让我心头时刻荡漾着母爱的温柔。 多么希望在你们童真的心里播下智慧的种子， 多么希望在你们幼小的心田上撒满爱的种子， 再见了，孩子们。老师会打心眼里永远关爱着你们。 再见了，亲爱的孩子们。老师会在这里做你们永远的守护者。 幼儿一起念毕业诗 小朋友，还记得三年前刚入幼儿园的时候吗?玩具扔满地，还爱发脾气。现在如同展翅的小鸟，就要离开我们，离开幼儿园了。你们天真烂漫，你们活泼可爱，幼儿园里到处都留下了你们的欢声笑语。现在你们长大了，变成了聪明懂事的小天使，就要飞翔去更广阔的天空。老师心中虽有许多的依依不舍，但还是祝福你们。亲爱的孩子们，你们天真可爱的笑容，你们美妙的歌声都回荡在老师的耳边，我们会一直牵挂你们的。再见了，亲爱的孩子，请带着老师最真挚的祝福、深情的凝视，满怀信心的出发吧，希望你们朝日成才，希望你们的明天会更加美好! 2.文艺演出 园长妈妈的寄语 快乐的幼儿园： (以幼儿园四大课程为主线，展现幼儿在园的生活、学习、运动和游戏) 1)热闹的运动会(运动：呼啦圈、皮球、跳竹竿、风火轮) 2)宝贝本领大(情景剧：竞赛题)负责人： 3)我是科学小博士(家长和幼儿共同表演科学小实验) 4)幼儿园生活真有趣(以生活儿歌为主) 我心中的小学： (以小学的学习、生活为主，帮助幼儿了解小学) 家长代表寄语 1)小学，我来了(家长和幼儿共同表演情景剧) 2)唐诗颂吟(歌唱) 3)课件十分钟(情景剧) 4)读书郎(舞蹈节目) 再见，幼儿园： 幼儿代表发言 1)感恩的心(歌曲表演)负责人： 2)我的理想(画长卷画)(每班请3名幼儿上台绘画) 3)再见，老师(歌唱) 4)毕业歌(全体幼儿) 3.颁发离园毕业册(每班教师给本班孩子颁发毕业证书) 毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，可爱的小伙伴们。下面请园长妈妈和各班老师为我们小朋友颁发毕业证书以及纪念品，愿这最后的相聚给您留下美好的回忆。(颁发毕业证书以及纪念品，放音乐《拉德斯基进行曲》) 教师对幼儿提出自己的祝福与希望 如：“亲爱的的孩子们，愿你们在成长路上的每一步，都走的踏踏实实。” “祝愿可爱的孩子们每天都生活在快乐中，每天都有新的收获，新的进步!” “孩子们，今天你们毕业了，明天就要进小学，做个一年级的小学生。老师千言万语也难以表达此时此刻的心情，贴心的一句话：“亲爱的孩子们，我会想你们的!” “相聚总是短暂的，转瞬间，你们都长大了，幼儿园毕业了，老师希望你去了新的学习环境后，要好好学习，爱你身边的每一个人，团结同学。” “亲爱的孩子们，希望在未来的路上你们不要害怕困难，空暇时间，回咱们这个“家”看看，这里有最想你的老师，加油吧，孩子们，你们是最棒的!” “希望你们在新的人生道路上，有新的开始，新的起点!孩子们，常回幼儿园看看，这儿有你最美好的回忆!” 4. 结束语 今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。 20x届大班毕业典礼到此结束。再见了，小朋友们!老师等着你们的好消息。 幼儿园毕业典礼活动策划方案5篇相关 文章 ： ★ 最新幼儿园毕业典礼活动策划方案5篇 ★ 幼儿园毕业典礼活动内容策划 ★ 幼儿园毕业主题活动方案5篇 ★ 幼儿园大班毕业活动方案5篇 ★ 幼儿园毕业典礼策划方案 ★ 幼儿园大班毕业典礼活动策划 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?6732713c8049618d4dd9c9b08bf57682"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

　　时间过得真快，一转眼，大班幼儿快毕业了。下面是由我整理的“大班毕业系列活动方案”，欢迎阅读。 　　 大班毕业系列活动方案 　　 活动目标： 　　1.体验与老师及同伴的情谊，能用多种方式表达。 　　2.能大方自信地展示自己，感受自己长大、即将毕业的自豪感。 　　3.通过活动的开展，激发幼儿对小学生活的向往。 　 　活动准备： 　　幼儿事先准备好的美术或手工作品、照片、成长档案，以及幼儿毕业证书等，布置环境“成长之门”（从教室到大门铺红地毯）将幼儿从小班到大班的照片做成课件。 　　 活动过程： 　　（一）邀请小学老师（家长）来园，为大班小朋友讲述小学的生活，激发幼儿对小学生活的向往与热爱。（预定庄XX妈妈或小白妈妈） 　　（二）“幼儿园的一天”生活点点滴滴记录（录像光盘作纪念） 　　为大班幼儿从早上入园到下午离园的各个环节进行跟踪录像。 　　（三）毕业典礼活动 　　1.展示“长大的我”，展示幼儿两年来的成长和进步。 　　（1）成长档案展示。请幼儿当解说员，说说自己或同伴。 　　（2）才艺展示。幼儿自己排练的小节目。 　　（3）难忘的童年。通过课件的播放，进一步感受成长和进步。 　　2.表达环节“感恩的心”，引导幼儿用多种方式表达自己的情感。 　　（1）园长、老师、家长代表的寄语，为每位幼儿提出希望。 　　（2）幼儿的心声。可采用“击鼓传花”的游戏，鼓励个别幼儿大胆表达自己的情感；也可以全体幼儿通过集体朗诵《毕业诗》、演唱《毕业歌》的形式表达自己的心情。 　　3.互赠礼物环节“温暖的怀抱”，传递友情和依恋之情。 　　（1）送给老师的礼物。全体幼儿将制作的礼物赠送给自己的老师，并向老师表示感谢。 　　（2）送给好朋友的礼物。将自己准备好的礼物送给自己的好朋友，并与好朋友相互拥抱。 　　4.颁发毕业证书，体验成长的自豪感。 　　（1）孩子穿园服，从园长、教师手中接过毕业证书（以及全班毕业合影、纪念光盘）。 　　（2）全体幼儿说出成长宣言。 　　（3）走过“成长之门”，与家长拥抱，向老师鞠躬挥手告别。 　　 我精心推荐

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　　自从有了人类便有了人类的历史。人类由于所处的地理环境、生产和生活方式的不同,便创造了丰富多彩、各具特色的文化。因此,历史原本就是生动的。下面是我为您带来的历史著名的爱情故事，希望对您有帮助! 　　历史著名的爱情故事篇一：罗密欧与朱丽叶 　　凯普莱特和蒙太古是一座城市的两大家族，这两大家族有宿仇，经常械斗。蒙太古家有个儿子叫罗密欧，品行端方，是个大家都很喜欢的小伙子。 　　有一天，他听说自己喜欢的一个女孩要去凯普莱特家赴宴，为了见一眼这位女孩，他和自己的朋友戴上面具，混进了凯普莱特家的宴会场。可是，在这次宴会上，他被凯普莱特家的独生女儿朱丽叶深深吸引住了。这天晚上，朱丽叶是宴会的主角，她美若天仙。罗密欧上前向朱丽叶表示了自己的爱慕之情，朱丽叶也对罗密欧有好感。可是，当时双方都不知道对方的身份。真相大白之后，罗密欧仍然不能摆脱自己对朱丽叶的爱慕。他进了凯普莱特的果园，正好听见了朱丽叶在窗口情不自禁呼唤罗密欧的声音。显然，双方是一见钟情。 　　第二天，罗密欧去见附近修道院的神父，请代帮忙。神父答应了罗密欧的要求，觉得如果能成也能化解两家的矛盾。罗密欧通过朱丽叶的奶娘把朱丽叶约到了修道院，在神父的主持下结成了夫妻。 　　这天中午，罗密欧在街上遇到了朱丽叶的堂兄提伯尔特。提伯尔特要和罗密欧决斗，罗密欧虽然不愿决斗，但他的朋友觉得罗密欧没面子，就和提伯尔特决斗，结果被提伯尔特借机杀死。罗密欧大怒，拔剑为朋友报仇，杀死了提伯尔特。城市的统治者决定驱逐罗密欧，下令如果他敢回来就处死他。朱丽叶很伤心，她非常爱罗密欧。罗密欧不愿离开，经过神父的劝说他才同意暂时离开。这天晚上，他偷偷爬进了朱丽叶的卧室，度过了新婚之夜。第二天天一亮，罗密欧就不得不开始了他的流放生活。 　　罗密欧刚一离开，出生高贵的帕里斯伯爵就来求婚。凯普莱特非常满意，命令朱丽叶下星期四就结婚。朱丽叶去找神父想办法，神父给了她一种药，服下去后就像死了一样，但四十二小时后就会苏醒过来。神父答应她派人叫罗密欧，会很快挖开墓穴，让她和罗密欧远走高飞。朱丽叶依计行事，在婚礼的头天晚上服了药，第二天婚礼自然就变成了葬礼。神父马上派人去通知罗密欧。可是，罗密欧在神父的送信人到来之前已经知道了消息。他在半夜来到朱丽叶的墓穴旁，杀死了阻拦他的帕里斯伯爵，掘开了墓穴，他吻了一下朱丽叶之后，就掏出随身带来的毒药一饮而尽，倒在朱丽叶身旁死去。等神父赶来时，罗密欧和帕里斯已经死了。这时，朱丽叶也醒过来了。人越来越多，神父还没来得及顾及朱丽叶，就逃走了。朱丽叶见到死去的罗密欧，也不想独活人间，她没有找到毒药，就拔出罗密欧的剑刺向自己，倒在罗密欧身上死去。两家的父母都来了，神父向他们讲述了罗密欧和朱丽叶的故事。儿女失去，两家的父母才清醒过来，可是已经晚了。从此，两家消除积怨，并在城中为罗密欧和朱丽叶铸了一座金像。 　　历史著名的爱情故事篇二：维纳斯和阿都奈斯 　　在所有的爱情中，有得意者，就有失意者。这个来自于古希腊的爱情故事就是这样。从某种程度上来说，那个美少年阿都奈斯对自己所产生的爱情，一点也不比维纳斯对他的爱情更浅。唯一不同的是，维纳斯对他的爱，是任何社会都可以宽容接受的，虽然两者在身份和地位上有一点差别。可是阿都奈斯对于自己狂热的爱，却是难以被人理解。以至于后来人把他的这种行为叫做"自恋"(narcissism)，在心理学的研究中则被归为病态的一类。这对于这个美少年的本身是很不公平的。因为所有的爱，只要是爱，都不应该受到人们的冷落甚至不屑。 　　当然维纳斯对于这位美少年的爱，也是令人称道的，其追求的程度，迫不及待的心情，让现在很多高傲，自负的娇小姐们都无法理解。用一句现在流行的话来说就叫"做神仙做到她这个份上，还是不要做了"。 　　忘情的维纳斯遇见了无动于衷，铁石心肠的阿都奈斯，从她的角度上来说，是她爱错了人，可是她有什么办法呢?爱情这个东西是不分什么对错的，她就是爱他，这没有办法。维纳斯把一切能用的办法都用上了，故事里对于情欲的描述，让我们今天的男女看了都有点觉得火辣辣，可是不要误会，这是维纳斯爱他的表现，与色情无关这个故事还给我们后来的爱情文学拓展了更广阔的空间。从某种意义上来说，阿都奈斯爱的不是他自己，而是一个第三者，从更广一点的意义上来说，从那以后所有关于三角恋爱乃至四角，五角恋爱的文学作品都是来自于一个叫做"维纳斯和阿都奈斯"的故事。 　　历史著名的爱情故事篇三：爱德华八世和辛普森夫人 　　这是近代以来最被人们津津乐道的一个爱情故事，直到如今还被广为流传。在不列颠帝国将近千年的历史中，还没有一位国王会主动逊位。而他下台的原因却是为了两个字——爱情。这位使得他抛弃自己应有政治地位的女人，竟然是一位离过两次婚的美国女人。 　　这件事在欧洲的上流社会眼里，无异于大逆不道。在当时的欧洲主流社会，人们还无法给这件事情以充分的宽容和认同。成千上万国王的支持者听到了收音机里传来的国王退位的声明，泪流满面地瘫倒在地。也许他们的举动里面还包含有对这份爱情极大的敬意，他们是怀着一种无可奈何的心情看着自己爱戴的国王走下王座的。但任何事情就是这样，有一得必有一失。国王失去了他的王位和他的王国，得到了他最珍视的——爱情。

我推荐的书是《西游记》，《西游记》是一部体现中华民族丰富的想象力和创造力的古代神话说。作者展开丰富、奇特的想象，讲述了唐僧师徒四人，历经千辛万苦，经过九九八十一难，到西天取回真经的故事，塑造了唐僧孙悟空、猪八戒、沙僧。等个性鲜明的神话人物形象。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路上历经艰险、降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。该小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地描绘了明代社会现实。《西游记》是中国神魔小说的经典之作，达到了古代长篇浪漫主义小说的巅峰，与《三国演义》《水浒传》《红楼梦》并称为中国古典四大名著。《西游记》自问世以来在民间广为流传，各式各样的版本层出不穷，明代刊本有六种，清代刊本、抄本也有七种，典籍所记已佚版本十三种。鸦片战争以后，大量中国古典文学作品被译为西文，《西游记》渐渐传入欧美，被译为英、法、德、意、西、手语、世（世界语）、斯（斯瓦西里语）、俄、捷、罗、波、日、朝、越等语言

物业电梯安全培训内容包括电梯的基本知识、紧急情况应对、电梯日常维护。电梯的基本知识：包括电梯的构造、原理、操作方法、安全装置介绍等。电梯安全操作规程：介绍电梯的正确使用方法和切勿私自操作电梯等规程。电梯故障处理：介绍常见电梯故障的原因及处理方法，例如电梯突然停止、电梯门无法打开等。紧急情况应对：介绍突发情况下的应急处理方法及联系电梯保养、维修人员的方式。电梯安全意识培训：宣传日常注意事项，例如不要在电梯内蹦跳、乱扔垃圾等。同时还要强调不要携带易燃易爆等危险物品乘坐电梯。电梯日常维护：派发电梯日常维护和保养须知并对其进行培训。电梯年检相关：向职工介绍电梯安全管理和维护方针，并向职工宣传、教育、监督电梯年检。电梯事故应急预案：介绍在电梯事故发生后的救援措施、应急运输和国家或地方的救助政策等。物业公司对电梯管理的责任和义务：按照国家有关规定，对电梯进行合法的管理和运行，同时需遵守国家和地方门户单位的电梯安全管理规定和标准。对电梯从建设、使用到维护管理全过程进行有效的记录和档案管理，确保电梯的可靠性、安全性和技术性的稳定、升级等工作。对电梯设备进行定期检测和维修，修理及时，确保电梯设备的安全可靠性和良好运行状态。开展电梯安全意识教育宣传活动，提高用户的安全意识，设置电梯事故紧急电话直线与市民联系，定期举办安全教育培训会议等。对电梯设备的规范化管理、维护、维修及后期升级与管理工作实施分类管理、定期维修、安排专人进行巡查检测、制定应急预案等具体应对措施。至于电梯安全监察，行业管理部门坚持入户和定期的随机监察，对违章建立档案和记录，对电梯事故及时报告并与线上监管平台进行联网，确保平稳的运行，保障居民生命财产安全。

法律主观：1、进入破产清算程序 破产清算程序的进入取决于破产程序的开始，公司进入破产程序按以下步骤进行：首先，严重亏损，无力清偿到期债务的公司，由其债权人或债务人向公司所在地法院提交破产申请；其次，人民法院依法裁定并宣告企业破产，企业由此正式进入破产程序。 2、成立清算组 在解散事由出现之日起十五日内成立清算组，开始清算。有限责任公司的清算组由股东组成，股份有限公司的清算组由董事或者股东大会确定的人员组成。逾期不成立清算组进行清算的，债权人可以申请人民法院指定有关人员组成清算组进行清算。人民法院应当受理该申请，并及时组织清算组进行清算。 清算组在清算期间行使下列职权： (一)清理公司财产，分别编制资产负债表和财产清单; (二)通知、公告债权人; (三)处理与清算有关的公司未了结的业务; (四)清缴所欠税款以及清算过程中产生的税款; (五)清理债权、债务; (六)处理公司清偿债务后的剩余财产; (七)代表公司参与民事诉讼活动。 清算组应当自成立之日起十日内通知债权人，并于六十日内在报纸上公告。债权人应当自接到通知书之日起三十日内，未接到通知书的自公告之日起四十五日内，向清算组申报其债权。 债权人申报债权，应当说明债权的有关事项，并提供证明材料。清算组应当对债权进行登记。 在申报债权期间，清算组不得对债权人进行清偿。 清算组在清理公司财产、编制资产负债表和财产清单后，应当制定清算方案，并报股东会、股东大会或者人民法院确认。 清算组在清理公司财产、编制资产负债表和财产清单后，发现公司财产不足清偿债务的，应当依法向人民法院申请宣告破产。 公司经人民法院裁定宣告破产后，清算组应当将清算事务移交给人民法院。 公司清算结束后，清算组应当制作清算报告，报股东会、股东大会或者人民法院确认，并报送公司登记机关，申请注销公司登记，公告公司终止。 3、破产企业的全面接管 清算组正式成立，并进驻破产企业后，清算组便正式替代破产企业以其自身名义进行运作，对破产企业的全面接管，包括破产企业印章的接收；破产企业法人营业执照的接收；破产企业重要文件、合同的接收；破产企业财务的接收；破产企业财产的接收。清算组作为替代破产企业运作的实体，还须对破产企业进行必要的管理，包括：对破产企业的人事管理，如留守人员的确定，员工的安置及人事档案的管理；对破产企业生产经营的管理；对破产企业的资产管理，如固定资产的管理，流动资产的管理，无形资产的管理，投资资产的管理，在建工程的管理；对破产企业的财务管理，如财务帐册、财务凭证的管理，银行帐号的管理，日常开销的管理和控制。 4、破产企业的财务审计 对破产企业的财务进行审计，：破产企业公司的基本情况，如公司注册登记情况、股东情况及股权比例情况，破产企业注册资本情况及到位情况；破产企业财务管理情况：破产企业财务人员情况和变动情况，财务凭证及帐册保存情况，帐目记录情况，财务审批情况，如负责人、支出程序等，财务帐册及原始凭证的真实和完整情况；破产企业负债情况；破产企业涉诉案件情况，包括破产企业作为原、被告正于诉讼中的情况，败诉案件的执行情况及破产企业不作为原、被告，但为其他公司提供财产抵押或经营担保而涉诉的案件。破产企业的主要资产流向，作为债权人非常关注的问题，一般应对其作专项说明。 破产企业历任法定代表人、主要负责人及财务人员责任的审计情况； 破产企业现有职工情况、集资情况、保险情况、缴交税款情况；破产企业有无在破产案件受理前六个月的无效行为的情况。 5、破产财产的清理、清算 破产企业财产的清理，这主要是指清算组对破产企业的财产进行权属界定、范围界定、分类界定和登记造册的活动。 破产财产产权归属的确定。破产企业财产范围的确认。破产企业财产自然状况的核实；破产企业财产的评估。为破产财产的处理作准备，提供参考价格和底价。由专业的评估师进行。破产企业财产的处理。一般指清算组对破产财产中非货币财产变现为货币财产的过程，一般由清算组按照公开、公平、公正的原则，遵循先估价再公开最后经债权人会议讨论通过的程序，在债权调查完结后，以不公开变卖或公开拍卖的方式进行。 对外投资的清算：企业的对外投资包括项目投资、证券投资和股权投资三种形式，因此对破产企业的对外投资的清算也相应的分为：对破产企业项目投资的清算。对破产企业证券投资的清算。对破产企业股权投资的清算。 对外债权的清算：将真正的对外债权清理出来，将所谓的对外债权清理出去；对已确认的对外债权进行实际追讨。 破产债权的清理：破产企业合同的清理；破产企业涉诉案件的清理。 6、制定破产财产分配方案 并进行破产财产分配方案包括的内容：破产财产总额及构成；应优先拨付的破产费用总额及构成；破产企业所欠员工工资和社会保险费用总额及构成；破产企业所欠税款总额及构成；提留款（暂不分配的款项）总额及构成；用于破产债权分配的财产总额及构成； 破产财产分配的步骤：由清算组提出破产财产分配方案；破产财产分配方案经债权人会议讨论通过后，报请法院裁定后执行；清算组在破产财产分配方案经法院确认后三日内制作分配表；清算组执行分配方案，并通知债权人限期领取财产，逾期未领取，可以提存。追加分配。 7、制定破产清算报告 制作一份破产清算报告，提交债权人会议和法院。破产清算报告的内容包括：破产清算组的成立情况；清算组完成的主要清算工作；破产企业大宗资金的走向及回收情况；破产企业法定代表人及经营管理人员的离职在职审计情况；企业破产原因分析；破产清算案待研究和待完善、待解决的问题。 注销原破产企业登记，提请法院终结破产程序，清算组正式撤消。破产企业的破产清算程序正式终止。法律客观：《中华人民共和国 企业破产法 》 第一百二十一条 管理人应当自破产程序终结之日起十日内，持人民法院终结破产程序的裁定，向破产人的原登记机关办理 注销登记 。

1.卷刚，轧钢，低碳钢，高碳钢，合金钢，镀锌板，镀铝板等钢材料品种的采购，制造，以及在市场上销售，流通的整个过程称为钢铁工业。所谓的钢，实际上是一种铁碳化合物，其性质（硬度，密度，塑性，韧性，刚性，抗拉抗压强度等性质）随二相混合比例的变化而变化。加入其它金属元素的钢称为合金钢。2.冶铁，炼钢，炼金，炼铜等把熔融态的液体转化为具有一定形状的固态的过程称为冶炼。所得到的固态可能是一种物质，也可能是为满足性能需求而混合下的多种物质，这种固态命名为成品，成品从加工到流向市场产生利润的这整个过程叫做冶炼工业。3.就是机械方面的生产，制造以及市场化的运作过程。从专业方向上：机电，模具，过程控制，工业设计，工业管理，控制工程都是机械工程。从国民生产放面，汽车轮船飞机制造厂，修理厂，机床厂，起重设备厂，模具厂等许多都属于机械工业领域的范围内。4.电力工业，诸如电力局，国家电网（华北电网，华东电网），风力水利发电（三峡水电站），民用电，工业用电，变电站，核电工程（上世纪最早的俄罗斯切尔诺贝利发电站）...都属于电力工程。 我国电力工程和上述略有区别的是都是都是国家控股，不允许私营或合资运营，这一点也和欧美等地区的电力管理模式不同。

静电场的高斯定理内容：穿过一封闭曲面的电通量与封闭曲面所包围的电荷量成正比。电场强度在一封闭曲面上的面积分与封闭曲面所包围的电荷量成正比。它表示电场强度对任意封闭曲面的通量只取决于该封闭曲面内电荷的代数和，与曲面内电荷的位置分布情况无关，与封闭曲面外的电荷亦无关。静电场中的高斯定律是一个重要的定律，在面向普通学生的教学中通常并不讲授。可是掌握高斯定律，可以对静电场有更基础和精致的理解。我们在学习磁场时，学习过“磁通量”的概念。其实在电场中也有相类似的通量，称为“电通量”。高斯定理简介：高斯定理（Gauss" law），物理学定理，也称为高斯通量理论（Gauss" flux theorem），或称作散度定理、高斯散度定理、高斯－奥斯特罗格拉德斯基公式、奥氏定理或高－奥公式（通常情况的高斯定理都是指该定理，也有其它同名定理）。在静电学中，表明在闭合曲面内的电荷之和与产生的电场在该闭合曲面上的电通量积分之间的关系。高斯定律（Gauss" law）表明在闭合曲面内的电荷分布与产生的电场之间的关系。高斯定律在静电场情况下类比于应用在磁场学的安培定律，而二者都被集中在麦克斯韦方程组中。因为数学上的相似性，高斯定律也可以应用于其它由平方反比律决定的物理量，例如引力或者辐照度。

综述：见习岗位是政府为给应届毕业生增加就业机会、增加社会阅历和工作经验而设定的工作岗位。见习不能直接录用为正式工作人员。针对见习生，政府会出资支付见习生的基本生活补助，但是见习生无社保、综保、公积金和医疗保险等基本保险待遇。一般情况，见习时长3~12个月不等，见习生需要成为政府正式工作员的，必须参加考试。见习岗位报名程序及见习时长：1、人力资源社会保障部门通过媒体以及公共就业服务机构、人才服务机构以及电视、网络、报纸等多种渠道，发布就业见习信息，公布见习单位名单、岗位数量、期限、人员要求等有关内容，或者组织开展见习单 位和高校毕业生的双向选择活动，帮助离校未就业高校毕业生和见习单位对接。2、离校后未就业回到原籍的高校毕业生可与原籍所在地人力资源社会保障部门联系，主动参加就业见习。3、高校毕业生就业见习期限一般为六个月，最长不超过一年。高校毕业生就业见习活动结束后，见习单位对高校毕业生进行考核鉴定，出具见习证明，作为用人单位招聘和选用见习高校毕业生的依据之一。以上内容参考：百度百科-见习生

　　现在市场上的中药材良莠不齐，个别药商以次充好，甚至以假充真。到药店抓中药可要留个心眼，眼观、手摸、鼻嗅、口尝的办法，可简单地辨别药材优劣。　　如果有条件，就可用“火试、水试”中药材来辨真假。比如藏红花，就可用水试，把藏红花拈一根放到透明玻璃杯里，杯里冲入凉水，水慢慢变成黄色，顺着藏红花拉成一根黄线，如果下面有一个小喇叭的形状，这就是正规的藏红花。假的藏红花里面往往掺有铁红，有的还喷糖水，都可以增重。　　一麻袋草红花重约二三十公斤，如果一麻袋草红花达五十公斤左右，肯定是掺了假。另外，草红花里如果没掺东西，手感很软，像摸了一把棉花，很舒服。如果手抓进去扎手，里面有硬的东西，就是掺了假。　　吃了掺假的伪劣中药不但没有效果，还会起副作用。有人服中药，药方里有草红花，若吃了药后肚子痛，极可能是草红花掺了铁红所致。　　下面介绍几种宜掺假的中药的鉴别方法　　白花蛇：真品的蛇体泛光透亮，脊背的纹路清晰，黑颜色处特亮。假的蛇体纹路不清晰，没神采。　　沙苑子：其根呈肾形，比小米还小，必须用放大镜观察。伪品的形状一般更小，内行都要细心辨认。所以要小心药贩子把形态相似的真伪品放在一起出售。　　冬虫夏草：属名贵药材。但有的药贩子在冬虫夏草里加铅丝或在外面加泥土，设法增重。虫草自身是菌类，很轻，一加铅或泥重量就增加了。　　通心草：通体是白色，比棉花还轻。造假者将淀粉、铅等加进去，渗到药里，一公斤能变成几公斤。　　金银花：造假者往往趁金银花潮的时候，在里面加淀粉等以增加重量。　　天麻：造假者用土豆做成“天麻”。　　山茱萸：按中国药典规定，山茱萸只能含有3％~5％的核。现在药价涨了，造假者就把含核量加到30％左右，这样一来，造假的药材经销商是赚了黑心钱，但中药的疗效却没有了保障。

内部会计控制规范是什么内部会计控制规范是指由财政部会同证监会、审计署、银监会、保监会根据国家有关法律法规制定的《内部会计控制规范--基本规范（试行）》。其目的在于加强和规范企业内部控制，提高企业经营管理水平和风险防范能力，促进企业可持续发展，维护社会主义市场经济秩序和社会公众利益。根据《财政部关于公布废止和失效的财政规章和规范性文件目录（第十二批）的决定》，为了适应依法行政、依法理财的需要，财政部确定《内部会计控制规范--基本规范（试行）》为失效的财政规范性文件。什么是内部会计控制内部会计制度是企业为了有效的管理会计工作而制定的各种组织、分工、程序、方法、标准、守则和规程，是对会计活动的有效性和会计记录、会计报表的真实性、可靠性有直接影响的内部控制，是由一系列具体的控制环节和控制措施组成，是衡量企业经营管理水平的重要标志。制定内部会计制度的目的在于保护会计资料的完整性、真实性和可靠性，保护企业财产安全，对加强会计监督、提高会计信息质量，提高管理效率具有重要作用。什么是内部会计控制制度内部会计控制制度是指各单位根据国家会计法律、法规、规章、制度的规定，结合本单位经营管理和业务管理的特点和要求进行制定的，用以规范单位内部会计管理活动的制度和办法。建立健全单位内部会计控制制度，是贯彻执行国家会计法律法规、规章、制度、保证单位会计工作有序进行的重要措施，也是加强会计基础工作的重要手段。加强内部会计控制制度建设是贯彻会计法规制度的重要基础，加强内部会计控制制度建设是规范会计工作秩序的客观要求。

工业化

　　企业清算的含义指企业按章程规定解散以及由于破产或其他原因宣布终止经营后，对企业的财产、债权、债务进行全面清查，并进行收取债权，清偿债务和分配剩余财产的经济活动。　　清算资产负债表的编制　　清算价值确定后，则可按清算价值编制清查结束会计报表，主要是清算资产负债表。　　费用和损益核算　　在清算财产被合理计价或变现的基础上，它们便可以优先被用于支付清算费用。　　清算费用是指企业在清算过程中为进行清算工作所发生的必不可少的支出。包括：法定清算机构成员的工资、差旅费、办公费、公告费、诉讼费及清算过程中所必须的其他支出，如清算期间企业职工工资、劳动保险以及清算期间的其他固定费用和存款利息等。因此，清算期的长短直接影响着清算费用的发生，尽可能缩短清算期是节约清算费用的重要途径之一。　　债务清偿　　①最高额度的界定。A、有限公司最高清偿能力为其注册资本金，其实收资本与注册资本不一致的，最高清偿额度就是实收资本，如果实收资本未 达到现有资本及不足以清偿债务，投资者要补足认缴的资本金。　　B、无限责任公司对其债务负有无限责任，其财产不足清偿的，应以个人财产演偿，直至清偿结束为止。　　②清偿顺序。企业的清算财产在支付清算费用之后，按照下列顺序清偿债务：　　A、应付未付的职工工资、劳动保险费等。B、应缴未缴国家的税金。　　C、尚未偿付的债务。　　在同一顺序内不足清偿的，按照比例清偿。　　剩余财产的分配　　①剩余财产的计算。剩余财产=清算资产负债表权益合计一清算费用一待摊费用士清算资产负债表未列清算损益。　　或：剩余财产=经营期资产负债表权益合计一清算损益借方余额　　②剩余财产的分配。企业依法缴纳必要的所得税之后，剩余财产便可以在企业投资者之间进行分配了。剩余财产的分配应根据不同情况，按不同方式来进行。　　剩余财产分配以后，清算工作中的财务处理即告完成。这时，清算机构应出具有关报告和报表，并聘请注册会计师对企业清算过程及相应的报告和报表进行审计，并由他们签署审计报告，与上述清算报告一起提交有关机构确认。

研究对象不同

应用化工技术属于理学类专科专业　　应用化工技术专业　　本专业培养具有坚 实的化学工程与化学工艺方面的基本理论、基本知识和较强的实验技能，掌握精细化工、日用化工等基本原理和专业技能，能在科研机构、高等学校、科研院所及企事业单位，化轻工、医药、环保、日用化工及相关领域从事科学研究、产品开发、教学、工程设计、生产技术管理等工作，具有从事化工产品的研制与开发、化工装置的设计与放大、化工生产过程的控制与管理能力的高等工程技术人才。　　培养目标　　本专业以培养学生的基本素质、基本能力和创造性为出发点，培养具有坚 实的化学工程与化学工艺方面的基本理论、基本知识和较强的实验技能，掌握精细化工、日用化工等基本原理和专业技能，能在科研机构、高等学校、科研院所及企事业单位，化轻工、医药、环保、日用化工及相关领域从事科学研究、产品开发、教学、工程设计、生产技术管理等工作，具有从事化工产品的研制与开发、化工装置的设计与放大、化工生产过程的控制与管理能力的高等工程技术人才。　　培养要求　　通过三年的培养，全面提高学生的素质和能力；系统地学习本专业必须的 应用化工技术　　自然科学和工程技术科学基础知识。学生应获得以下方面的知识和能力：　　1、掌握无机化学、有机化学、分析化学和物理化学的基础理论知识和实验技能；　　2、掌握传递过程、分离工程、化学反应工程、化学工艺学的基本理论与实验技能；　　3、掌握化工生产过程和设备的基本原理与设计方法；　　4、具有化工技术经济分析和生产运行管理的基础知识；　　5、具有化工生产新工艺、新产品、新设备和新技术研究、开发与设计的初步能力。　　开设这门专业比较好的大学　　清华大学　　浙江大学　　上海交通大学　　哈尔滨工业大学　　天津大学　　华中科技大学　　西安交通大学　　北京航空航天大学　　西北工业大学　　南阳理工学院　　南阳职业学院　　华南理工大学　　大连理工大学　　吉林大学　　东南大学　　同济大学　　湘南学院　　东营科技职业学院　　兰州石化职业技术学院

在职培训包括三个方面：应知应会的知识，技能技巧，态度培训。员工要了解企业的发展战略、企业愿景、规章制度、企业文化、市场前景及竞争；员工的岗位职责及本职工作基础知识和技能；如何节约成本，控制支出，提高效益：如何处理工作中发生的一切问题，特别是安全问题和品质事故等。技能是指为满足工作需要必备的能力，而技巧是要通过不断的练习才能得到的，熟能生巧，像打字，越练越有技巧。态度决定一切！没有良好的态度，即使能力好也没有用。员工的态度决定其敬业精神、团队合作、人际关系和个人职业生涯发展，能不能建立正确的人生观和价值观，塑造职业化精神。在职培训的目的：企业要参与市场竞争，就必须拥有高素质的员工队伍。人才要参与人才市场竞争，就必须时时"充电"，吸收新知识和新技能，以增强自身竞争力。培训，不仅有利于企业，更有利于员工个人；参与培训，是对企业的支持，更是享受一种"福利"。员工的素质决定着企业的素质，拥有高素质的人才，才可能谈得上持续发展。通过培训，可以使新员工融入到企业的文化之中，可以使老员工补充新知识新技能，以跟上企业发展的步伐。培训使企业人力资本整体增值的同时，也增加了企业自身的价值。

　　前几日，从新华书店读者俱乐部借得好书一本《梁实秋散文集》。读后，真有"绕梁之音，三日不绝"之感。他的古文底子深厚，博览群书，常从古文中引经论据如信手拈来，读罢却是通俗易懂，如同三五知己灯下谈话，看似稀疏平常，去蕴涵着人生的哲学，余味无穷，在不知不觉中得到美的享受，梁先生不愧为散文大家。　　他的散文是以幽默风趣见长的"闲适小品"闻名于世，我尤其爱看他的"随想篇"中的文章，题目很简练，通常都是两个字，例如"雅舌"、"女人"、"男人"、"衣裳"、"饮酒"等等，包罗万象，说的都是些身边的人或事，可以透过文章看到三、四十年代的生活气息。今天看来，依然觉得趣味横生。从中还了解很多名词其实都由来以久了，例如"代沟"，梁先生就写的非常详细，博古论今。代沟虽是翻译过来的新名词，但是我们古而有之了，《尚书·远逸》中就记载了我们最古的代沟之说。再例如"女人"，他刻画的简直就是入木三分了，例如女人爱说谎，"若是能运用小小的机智，打破眼前小小的窘僵，获取精神上的小小胜利，因而牺牲一点点真理，这也可以算是说谎，那么，女人确是比较的富于说谎的天分。"很多人都陪女人买过衣服，她口中念念有词，或是式样不好，或是衣料太差，批评的一文不值，究其原因，无非是价格太贵了而已，所以女人善于将自己得不到的东西常归于不喜欢。哈哈，真可谓精辟。还如他描写的女人的嘴，说"女孩子从小就口齿伶俐…等到长大以后，三五成群，说长道短，声音脆，嗓门高，如蝉噪，如蛙鸣，真当得好几部鼓吹!"他还归纳了两种类型，"长舌"型和"喷壶嘴"型，他在文章中虽都是论些小事，但却把一些陋习批评的体无完肤，看后甚感快意。　　他在"作文的三个阶段"中也写道，"文章的好坏与长短无关，文章讲究气势的宽阔、意思的深入，长短并无关系。…所以文章过长过的短，不以字数计，应以起内容之需要为准。…文章的好坏与写作的快慢无关。顷刻之间成数千言，未必斐然可诵，吟得一个字捻断数根须，亦未必字字珠玑。"使我顿时矛塞顿开，在写作中遇到的问题仿佛都找到了答案。我之叙述惟恐不尽，使看者不解，现在看来，可能废话也有不少。　　我素有摘抄的习惯，常把一些觉得甚好的描写、叙述记于抄本中，可读梁先生的散文，觉得字字如珠玑，无一处经不起推敲，让我无从下手。他的散文通篇看似随意而为，与小处却见大家风范，他的描写惟妙惟肖，他的叙述平淡、朴实，正如同他所说的"绚烂之极归与平淡，但是那平不是平庸的平，那淡也不是无味的淡，那平淡乃是不露斧斫之痕的一种艺术韵味。"他如是说，也如是这样做的。　　读一本好书，如交一位良师，受益终生。　　我在上世纪八十年代上小学的时候，就知道了梁实秋，当时接触的是他的小语箴言。遗憾的是没有看过他的文集。　　嗨，大嘴，你有多大啊，上世纪八十年代就上小学了，不过那时我都上中专了。　　巧是不巧?寻思着"书非借不能读也。"突发奇想，想从此后沉下心来慢慢地读些向往已久的大家之书，好好膜拜膜拜呢。昨天始借得一本书，也是散文，丰子恺的，计划囫囵吞枣一天一篇，简单作些笔记，摘抄摘抄，最好再有大家伙儿跟跟帖，一起谈论谈论读后的感受，级别呢，就和我这零起点的差不离儿。　　建议想法很好。一个残疾人能够跨世纪，需要历经多少坎坷多少辛酸啊，往事不堪回首，都坚强的活过来了!

龙胆紫溶液，健那绿溶液，甲基绿，吡罗红，醋酸洋红等。常用龙胆紫和吡罗红。

　　读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或者一段视频后，把具体感受和得到的启示写成的文章。我精心为你整理了梁实秋散文旅行读后感，希望对你有所借鉴作用哟。 　　梁实秋散文读后感1 　　梁实秋真能侃，再小的芝麻粒的事儿，经他的笔一转一化，汨汨淌出一大洼水，一波三折，有滋有味。梁先生淡雅从容，典型一绅士，持杖岸立，口衔烟斗，含笑窥乐。 梁的散文：琐碎。没有故事情节，全凭见识，将古今中外、日常生活中的琐事拼凑成文，像碎花裙上的碎花点，杂而不乱，抖开斑斓。他下笔，东一鳞西一爪，若云里神龙，飘忽不定，反而没有编故事的斧痕匠气，触类旁通，信手捻来，随心所欲，东西八千里，上下五千年，逞才仗气，一泻千里地侃下去，毫不搭界的几件琐事，非常巧妙地触电，通了!任何琐碎小事，一落梁氏笔下，便衍化成滋润丰沛的长文。因为杂，读者永远新鲜不厌倦，恨不能一气读完。梁的行文看似轻松洒脱，没有梁的学贯中西的渊博学识，这一手是学不到家的，这是一绝。也有人效颦，结果堕入罗嗦，世俗。 　　至少在我看来，散文到了梁实秋手里，又耸起一座里程碑。仿佛没有不可入文的事，不信，翻开梁的四集《雅舍小品》，就像个杂货铺，乱七八糟的货都齐了。怒、脏、鼾、胖、并洗澡、理发，都是生活琐事，也是他佳作的题目。凡是他耳闻目睹的都揽入笔底，正合老上海的一谚语：捡入篮里都是菜，这是高厨的本事。经他妙笔点睛，化龙飞舞，这不能不归功於他的渊博与机敏。梁讲究生活的趣味，他总能从最平凡的生活小事发现它亮晶晶的趣味，然后笔锋一转，洋洋洒洒，谈笑风生，不时闪烁出机智，忍俊不禁开涮几句玩笑，令人捧腹厥倒。他好幽默但不庸俗滑稽，这是他的文章特色。 　　他文章取材非常世俗，人人都有此经历，一经点出其中的闪光点，自然引起普遍共鸣。行文幽默、情趣高雅、文字简洁、文采斐然、文笔活泼，深得读者珍玩。琐事入笔，典雅出锋，这是梁文的成功之处。 　　梁实秋又是大学者，莎士比亚全集汉译本第一人，主编的《远东英汉大词典》更是华人学者研读西方文化的必备参考词典。但他写作从不掉书袋，没有头巾气的酸。他常常信手捻来中外大典的引文，置於一堆俗事中，还原出引文原有的世俗朴素，充实文章的知识含量，是调味品，不是醋，更有可读性。时下一些写手，才看了几篇引文，甚至见了广告上几句古代诗文，便迫不及待收入“拙著”，企图点缀出文章的源远流长，一副普人郝隆袒腹晒书的穷酸相。一坛回味尚可的米酒晒成醋了，原有的酒味也洒了。 　　梁实秋散文读后感2 　　读了《请客》这篇文章后，我感触非常深。 我们华人好像非常喜欢自找麻烦，请客这一费事又伤神的“玩艺儿”竟然像上了瘾了一样。一旦成家立业，请了第一次客后，余生就再也停不了了，凡任何大小事都得请客。不管是为了还人情债，摆阔气，攀交情或纯粹为了请亲朋好友来家里聚一聚，总之都是请客的理由。 请客的确非常累人，我亲身经历过，每年过年时，我母亲总是为了请客而头痛。第一件烦人的事是请谁。年夜饭——请的是亲戚（这是毋庸置疑的`，所以也不太费神），之后的几天就烦了，哪些朋友可以不请，哪些朋友一定要请。通常一定要请的客人包括那些一年内帮过我们的，或之前请过我们的人，这大概就是人情债吧 当然真正烦人的才不止这些，请客当然是请吃饭，所以最重要的是菜谱，也就是吃什么。吃得不能太随便，不然显得太寒酸，没面子;也不能吃得太“不随便”，不然钱包就要破大洞了。鸡鸭鱼肉这些一定要有，一样不能少（这些属于“基本”），素菜通常是做点缀的，根本没人要吃（这就像是额外“免费”礼品）。之后就是鲍参肚翅（这是整顿饭的“噱头”），通常每次只能有一两道，大致原因有二，首先价钱昂贵，其次家里煮出来的实在谈不上好吃。 菜单拟好后便要从各大超级市场和菜场买回来，这虽不怎么费神但非常费力。 　　最后便看当天的临场发挥了，因为许多菜平日都不常煮，味道好不好，只有上了桌后，客人们都尝过后，从大家脸上的表情上知道。如果味道好，客人吃得眉开眼笑的话，“大厨”心里自然松了口气;但客人如皱一皱眉头“煮饭婆”便恨不得地上有个洞可以钻进去。总算客人走了，主人还有善后工作：一大堆又油又脏的碗碟要洗;一地的瓜皮纸屑要清理（最惨的莫过于新年里不能扫地，一地的垃圾只能用手捡，用布抹）。有时客人“胃口不好”，吃剩的残羹剩饭便成了隔天的午餐。所以正如梁实秋先生说的“若要一天不得安，请客”。请客真的非常麻烦。

专业的好坏有几方面的因素：1：个人的兴趣爱好；2：学校的师资力量。有些学校看近年的某些专业是热门就加开这些专业，加开的专业一般都不怎么样；3：准备就业还是考研化工工艺:即化工技术或化学生产技术，指将原料物主要经过化学反应转变为产品的方法和过程,包括实现这一转变的全部措施。化学生产过程一般地可概括为三个主要步骤：①原料处理。为了使原料符合进行化学反应所要求的状态和规格，根据具体情况，不同的原料需要经过净化、提浓、混合、乳化或粉碎（对固体原料）等多种不同的预处理。②化学反应。这是生产的关键步骤。经过预处理的原料，在一定的温度、压力等条件下进行反应，以达到所要求的反应转化率和收率。反应类型是多样的，可以是氧化、还原、复分解、磺化、异构化、聚合、焙烧等。通过化学反应，获得目的产物或其混合物。③产品精制。将由化学反应得到的混合物进行分离，除去副产物或杂质，以获得符合组成规格的产品。以上每一步都需在特定的设备中，在一定的操作条件下完成所要求的化学的和物理的转变。就业方向毕业生能在无机化工、环境保护、胶凝材料、冶金、能源等部门从事化工流程及设备设计、新产品、新工艺的开发，系统决策与优化，企业的技术管理及有关科研、教学等工作。应用化工：就业方向化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作。

安全生产会议记录主要内容范文：会议时间：20xx年x月x日会议地点：会议室参加会议人员：管理人员、各部门负责人会议内容：安全生产例会安全委员会4月14日对各部门进行了安全大检查，相对上几个月情况来说，不是很好，已经对部分部门下达了限期整改通知单，对于个别施工进行了经济处罚，具体情况如下：1、现场安全警示牌较多，但未及时进行修补，特别是车间。2、原料运输时，运输车辆装载过多，造成部分原料在车厢外，造成通行车辆安全隐患。3、运输车辆装载和卸载时，现场无施工人员指挥。上述安全问题请各部门限期整改，并组织相关负责人员进行安全教育，提高安全施工意识。安全生产管理的要点1、安全管理制度执行。安全管理制度是职工日常安全工作的参照。在制定上要科学合理，并紧密结合现场安全管理，保证操作性和针对性;在更新上要及时完善，努力跟上现代化安全管理的脚步;在执行上必须严格有力，不容许一丝一毫的怠慢。2、安全生产责任落实。责任的落实是做好安全管理工作的关键。企业负责人必须将责任落实当成重点来抓，要按照“五落实五到位”的要求，在责任分配上要清晰明确，具体到个人，在责任落实上要精确到百分百，严格将安全生产责任落实到位。3、领导重视。领导重视是抓好安全生产的前提。不论是政府监管，还是企业生产，领导干部必须以身作则，从思想上重视、行动上落实、制度保障，抓好安全生产。4、安全检查。安全检查时查找隐患最主要的手段。企业在开展安全检查工作时，必须做到全面细致。全面，即所有环节都不能落下;细致，即所有的细微处都不能放过。

1、见习和实习性质不同。“实习”是毕业前，“见习”是毕业后。毕业后尚未找到工作的大学生，可以申请到就业见习基地“见习”。2、见习和实习目的不同；见习是让学习者对所将要学事物有一个初步的了解，增加一些感性认识，为今后理论知识学习和深入学习时打一个基础，也可通过见习帮助理解学习中碰到的一些问题。实习是在正式上岗前，把已有的知识运用于实际的操作中，进而熟悉和熟练满面掌握本工种的技术，以达到岗位技能的要求。3、见习和实习时间不同；见习一般是在接触一个学科之前，也就是说在准备系统地学习一个学科之际学习；而实习则是在比较系统地学完一项专业之后，正式开始从事一项专业之前，也就是说实习完了，如果合格就要正式上班工作了。扩展资料：1、结合未来职业选择，要实习的公司和岗位是和你的职业理想直接相关的，这个岗位的实习和这个公司的进入可以给你日后的职业发展加分；2、结合个人状况，上一条是结合未来，这一条是结合当下，在明确自己当下最需要补充的知识、技能时去选择针对性的实习机会；3、结合外在机遇，在有些时候你所最欠缺的不一定得到及时的补充，因为没有合适的机会，所以要结合有利于自己职业发展的外在机遇，及时抓住机会去为未来做准备，虽然可能不是可以马上见效，但只要是着眼于长远的准备都是有用的；4、衡量能力与赚钱的权重，有些时候赚钱是自身的第一需要，有些时候积攒能力是第一需要。但一般来说能锻炼大能力的工作都能赚大钱，当然这个就要结合个人的具体情况。

故宫的创新营销能为景区营销带来启发：放得下身段，玩起来。创意是一种大胆创新，它将一种高高在上的古时人物和物件变得接地气。运用鲜明的人物形象，生动的故事情节。

我看过许许多多有趣的书，其中，对我印象深刻的一本书就是《夏洛的网》。 我推荐的这本书叫《夏洛的网》。这本书的主要内容是：这本书主要讲述在朱克曼家的谷仓里，住着一群小动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而，威尔伯未来的命运却是成为熏肉火腿。作为一只猪，威尔伯最大的愿望是能看到冬天的雪，却只能悲痛绝望地接受做火腿的命运，但好朋友夏洛却坚信它能救小猪。它吐出一根根丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，这让威尔伯在集市上赢得了特别奖和一个安享天年的未来，小猪得救了。小猪终于看到了冬天的第一场雪，而夏洛却死了，然后，就像所有的轮回，新的生命出生，新的蜘蛛出现。 我推荐这本书的原因是：这本书的作者对文中几个重要人物的描写非常精彩，故事情节让人读的引人入胜。从这本书中，我也悟出了一个道理来：朋友之间要相互帮助、和平相处，要像夏洛和威尔伯那样，对彼此关心和帮助，在友谊之桥上没有磕磕绊绊，这才是真正的朋友！

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一个公司通常包括以下部门：1、总经理办公室，负责全公司协调，包括制度、接待、会议等，属于公司中心决策部门；2、行政部，负责贯彻公司领导指示。做好上下联络沟通工作，及时向领导反映情况；3、人力资源部，公司人事、培训、劳资、考勤、保险、职称等；4、财务部，费用收支、预决算、工商税务等；5、生产技术部，公司生产技术管理、技术革新、设备维护检修费用、质量监察监督。《中华人民共和国公司法》第五条公司从事经营活动，必须遵守法律、行政法规，遵守社会公德、商业道德，诚实守信，接受政府和社会公众的监督，承担社会责任。公司的合法权益受法律保护，不受侵犯。第七条依法设立的公司，由公司登记机关发给公司营业执照。公司营业执照签发日期为公司成立日期。公司营业执照应当载明公司的名称、住所、注册资本、经营范围、法定代表人姓名等事项。公司营业执照记载的事项发生变更的，公司应当依法办理变更登记，由公司登记机关换发营业执照。

梁实秋先生学贯中西，博古通今，但真正使他在普通读者中间享有盛名的，还是他的散文创作。他的散文风格经历了从浪漫到古典再到浪漫的演变过程，但是最能代表其散文艺术成就和主要特色的还是以《雅舍小品》为代表的、古典主义文学观指导下的散文创作。由于家庭出身与后天的所受的教育，中国传统儒家士大夫的气质和英国的绅士风度在他身上互相交融，形成了一种独特的文化贵族气质。这种气质使他选择了白璧德的新人文主义，形成了自己的古典主义文学观。受他本人的文化贵族气质和古典主义文学观的直接影响，他的散文创作实践呈现出从容优雅、理性节制的总体艺术特色，具体体现为“追求人生的艺术化”与“幽默与感情的节制”两点

石油化工技术专业简介 石油化工技术主要研究化学、石油加工工艺与设备、石油化工技术等方面的基本知识和技能，进行石油产品、化工原料及产品的生产加工、质量检测、产品分析、储藏运输等。例如：汽油、煤油、液化石油气、沥青等石油产品的生产，乙烯、丁二烯、苯等化工原料的生产，塑料、合成纤维、合成橡胶、油漆等石油化工产品的生产等 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握石油产品分 析、石油加工技术、化学反应技术等基本知识，具备石油化工生产操作、产品检测、装置维 护等能力，从事石油化工工艺运行控制、石油化工生产装置操作与维护、石油产品分析等工 作的高素质技术技能人才。 石油化工技术就业前景 石油化工技术专业主要在石油类企业从事石油加工、化工原料生产、产品分析、质量检测、油品储运。 石油化工技术课程要求 主干课程 《无机化学》、《有机化学》、《分析化学》、《化工原理》、《石油加工工艺》、《石油炼制工程》、《石油产品分析》、《石油加工生产技术》、《油品储运技术》、《化工仪表自动化》 知识能力 1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力； 2．具备石油化工原料和产品分析检测能力； 3．具备安全生产、环境保护、产品质量分析和检验的能力； 4．具备对石油化工生产装置进行操作与维护的能力； 5．具备对生产状况进行分析判断，对异常状况进行处理的能力； 6．掌握识读化工流程图、绘制一般装置流程图的技能； 7．掌握正确使用常用安全消防设备的技能。 ;

　　童话故事都有听过，关于爱情的童话故事更是不少，有很多爱情童话都是非常唯美浪漫的。下面就是我给大家整理的浪漫爱情童话故事，希望大家喜欢。 　　浪漫爱情童话故事篇1：两只小猪的爱情故事 　　纹和哲是两只猪，从小一块颠簸大，青梅竹马。吃饭时，哲总会把最好的留给纹，以致哲很瘦，而纹很肥胖。夏天，他们为对方泼水降温。天凉了，他们互相依偎，让对方取暖。可是幸福的日子总不长。一个风高的夜晚，哲依偎在纹的身边，看着纹熟睡的脸，眼里泛着幸福的光。 　　“过两个月，就把这只胖的送到屠宰场，给你买件新皮衣，宝贝。”门外传来主人的声音。晴天霹雳!哲一夜未眠，他明白，照此下去，纹肯定难逃一劫。此后，吃饭时，哲再不等纹，而是独自狼吞虎咽。撑着了，他忍一忍，继续吃。 日子一天天过去了，哲渐渐变得臃肿，可纹还是那么肥胖。“看你多胖啊!也不减肥!”哲对纹说。原来就感觉不对的纹听了这话，气不打一处来：“我胖关你什么事啊，你以为你是谁啊!”他们吵了一架，开始渐渐疏远。纹一天天变瘦了，哲看在眼里，心里感到欣慰。 转眼间，两个月时间快到了。哲想对纹说出真相，可是他不想让纹伤心，他把想对纹说的话写在了日记里。 噩梦终于要结束了。又是一个风高的夜晚，随着几声惨叫，哲被死神带走。 　　纹终于发现了哲写的日记。她终于明白了真相，她把日记反复读了不知道多少遍，每次都泪流满面。哲在日记的最后一页写着：“纹， 我爱你!如果语言无法表达，我愿意用生命来证明u2026u2026” 　　浪漫爱情童话故事篇2：两只狐狸的爱情 　　风刮了整整一天，傍晚的时候下起了鹅毛大雪。他和她是两只狐狸，他曾经是个狐狸王，在狐狸中个子很大，很结实，目光锐利而有神，牙爪坚硬有力，她个子小巧，嘴巴黑的，眼睛始终是眯笑着。他的风格是山的样子，她的风格像水。他们在一起相依为命，共同生活了八年。 　　在他看来，他只是一只普通的狐狸，他和她在一起就是一种幸福。天渐渐地黑了下来，他们想尽快弄到裹腹的食物。 森林里转悠了好长时间，雪把一切变得洁白，大地像盖上了一层厚厚的棉被，他们没有找到任何食物，只得朝灯火依稀的村子走去。走着走着，突然“轰”地一声闷响从他们的脚下传来。她发现他在她的视线中消失了，她的眼前呈现出一个洞。他有一刻是昏厥过去了，但他很快醒了过来，并且立刻弄清了自己的处境。他发现他只不过掉进了一个枯井里，他发出一声长叫，示意她不要往前走。她听见井底传来一声他信心十足的深呼吸，然后听见由近及远的两道尖锐的刮挠声，随即是一种东西重重的跌落的声音。他刚才那一跃，跃出了有一丈多高，但是离井口还差老大一截呢。她趴在井沿上，先啜泣，继而是呜咽。她想为他弄点吃的，那样，也许他力量增加了会冲上来。她离开台，消失在森林中。与此同时，他在紧张地忙碌着，把井壁上的冻土一爪一爪地抠下来，把它们收集起来，垫在脚下，把它们踩实，他想这也许是他出去的惟一的办法。他的10只爪子已经完全劈开了，不断的淌出鲜血来。但是就在这时，猎人循着雪地上的脚印发现了他们，发现了井底正忙着的、怀揣憧憬的亿，然后朝他的腿上放了一枪。他一下就跌倒了，再也站不起来。猎人没想打死他，因为猎人知道，给他留口气，他能发出声音，他的同伴还会回来的，那样，他会有双重收获。她是在太阳落山之后才回到这里的。但是她没有走近井台就听见他在井底嗥叫。他在警告她，远远离开他，她也嗥叫着，询问他到底发生了什么事。猎人在井边不远处守着，他弄不明白，两只狐狸叫着，只有声，为什么看不到另一只狐狸的影子?但是猎人的凝惑没有延续多久，她就出现了，她说不清哪来的力量，跑的速度像飞一样，她没等猎人反应过来，就把衔着的一只小松鼠扔进井底，飞也似地离开，她想她不能死，只要她还活着他就有希望。枪声响了，可她早已消失在茫茫的森林中。枪响的时候，他在枯井里发出长长的一声嗥叫。这是愤怒的嗥叫，撕心裂肺的嗥叫。天亮的时候猎人熬不住了，打了一个盹。这时她出现在井边，尖声的呜咽着，她要他坚持下去，只要他还有一口气，她就会把他丛这口该死的井里救出来。 　　猎人醒了。在接下来的几天时间里，她一直在与猎人周旋着，猎人向她射击了九次都没有射中她。但是第四天的早上，他们的嗥叫突然消失了。猎人丛井下望去，那只受伤的公狐狸已经死在那里了。他是撞死的，头歪在井壁上，头颅粉碎，脑浆流了一地。他想：他们如果继续这样下去，早晚有一天她会死于猎人的枪口下，如果自己死了，她就不会再出现了，那样她可以继续返回森林深处。他的死就为了这个。猎人想：那只活着的狐狸不会再出现了，他想回村子拿绳子把这只狐狸弄上来，可没走多远就站住了。她站在那里，全身披着金黄色的皮毛，满身是血，伤痕累累;她精疲力竭，身心俱毁，皮毛被除数风吹动着，给人一种飘逸的感觉，仿佛是森林中最具古典性的精灵。她微微的仰起她的下颌，似乎是轻轻的叹了一口气，然后，她朝井这边轻快的奔过来。枪声响过，她顺势滑落到了井底。 　　猎人想等到第二天早晨风雪停了之后再去控囊取物，可这一夜，狂风卷着大雪早已填平了枯井，第二天清早，大地一片结白，猎人无论如何再也找不到那口枯井 　　浪漫爱情童话故事篇3：最珍贵的眼泪 　　在很久很久以前，有一个国王。 　　他把他的国家治理的非常好，国家不大，但百姓们丰衣足食，安居乐业，十分幸福。 　　国王有三位美丽可爱的小公主， 　　三位小公主们从生下来就具有一种神奇的魔力，当她们哭泣的时候，落下的眼泪会化作一颗颗晶莹剔透的钻石，价值连城。 　　有一天，国王发觉自己年事已高，自己的国家还没有人可以托付，公主们也没人照顾。于是昭告天下： 　　“众所周知，我有三位的公主，她们每个人都拥有举世无双的美貌，而且她们的眼泪可以化作昂贵的钻石，一个月后，我将为她们召集所有的优秀的男人，让她们挑选自己心仪的丈夫————被选中的人将有机会继承我的国家和财富!” 　　一个月后，国王的城堡里挤满了来自世界各地的王子，骑士和富豪之子。一个个都是英俊潇洒，器宇不凡。 　　他们自信满满的围在王宫里，等待着公主们的到来。 　　正午的时候，国王带着他的三位公主们来到宫殿。为了表示对远道而来的客人的欢迎，大公主在现场为众人唱了一首歌，嗓音清澈，犹如天籁;二公主在现场为众人跳了一支舞，步伐轻盈，身段美妙。而最年幼的小公主，对着众人浅浅的一笑，就躲在国王的身后再也不肯出来。 　　国王尴尬的解释道，请大家不要介意，小公主自从生下来后就没有说过话，而且很怕生人。 　　为了博取公主们的亲睐，大家纷纷展示了自己的长处，有的当场写诗作画送给大公主，有的为二公主表演剑法和马术，有的拿出世间少有的奇珍异宝献给小公主。 　　大公主和二公主都很开心，也渐渐有了自己的决定，只有小公主静静的依然躲在国王的身后。 　　大公主最后选择了一个王子，那个英俊的王子对她许诺说，会为她征服全世界，在每座城堡上刻下她的名字; 　　二公主最后选择了富豪之子，那个聪明的男孩对她保证说，他会赚很多钱，为她建立一座世界上最华丽的宫殿，里面摆满美丽的奇珍异宝; 　　小公主平静的看着那些人，摇了摇头。 　　正在国王准备宣布结果时，从人群中走出一个年轻的牧羊人，他径直走到小公主跟前，在她耳边说了一句话。 　　小公主忽然笑的很灿烂，她毫不犹豫的挽住了牧羊人的手。 　　就这样，三个公主都有了自己的伴侣。 　　五年过去了。。。 　　大公主的丈夫用眼泪变成的钻石招兵买马，四处征战，百战百胜，每一座被他征服的城堡上，真的全都刻上了大公主的名字。大公主的名字，变得家喻户晓。她觉得自己很幸福。 　　二公主的丈夫用眼泪变成的钻石作为成本，生意越做越大，当然，生意做得很大之后，也就不需要钻石了。他不愧是商人之子，简直是天生的商人，很快，就积累了海量的财富，虽然还没有建造出世界上最最豪华的宫殿，但是二公主也已经很心满意足了。她觉得自己很幸福。 　　小公主自从那天跟着牧羊人离开国王的城堡，就开始周游世界。后来他们找到一个山清水秀的世外桃源，就定居了下来。 　　牧羊人花了半个月的时间，用木头和稻草搭建了一个大房子，又做了很多家具。他们在房子的后面种了很多蔬菜，在菜地的周围，亲手做了一排栅栏。小公主把她见到的好看的花，都移植到了自己的小花园里，虽然不知道这些小野花叫什么名字，可每天看到它们就会很开心。傍晚的时候，他们会坐在湖边钓鱼，或者数星星。 　　他们一直很穷，但是他们生活的非常开心。小公主渐渐地开始开口说话，她只对牧羊人一个人说，什么都说，天上的云彩啊，河里的鱼啊，树上的鸟窝啊，头上的蝴蝶啊一天到晚叽叽喳喳说个不停。牧羊人常常坐在湖边，安静的听她讲故事，一直到小公主讲着讲着，累得睡着了，把她抱回房间。 　　国王病危，他派人找回了三个公主和她们的丈夫。 　　他很惊讶的发现，小公主夫妇穿着干净整齐却打满补丁的衣服，他好奇他们为什么这么贫穷。要知道，小公主随便一滴眼泪就足够买一家衣服店。 　　牧羊人说，因为我从来不让她哭泣。 　　国王立刻决定，把王位传给牧羊人。 　　也许每个人对于幸福都有自己的理解，答案从来都不是唯一的。但是只有牧羊人懂得什么是珍惜。 　　国王问小公主，当年牧羊人跟你说了什么话? 　　小公主说： 　　“他在我耳边说，即使你的眼泪可以化作最昂贵的钻石，我宁愿贫困潦倒一生，也不许你哭。” 　　最珍贵的眼泪，不是能化作钻石的眼泪，而是不会落下的眼泪，因为珍惜你的人，不会让你哭。 　　我没法承诺能给你太多的东西，因为未来不确定，因为我们不确定。 　　但我会告诉你，我不许你哭。

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相对来说还是学数学是比较好的。因为数学相对来说，它以后的就业环境还有就业的选择相对会比较广一点。而且待遇也更好。

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【性状鉴别】 　　①　呈圆锥形，中部多向一侧膨大，顶端有残存的茎基，长2cm～7.5cm，直径1.5cm～4cm. 　　②　外表棕褐色，皱缩不平，有瘤状侧根及除去子根后的痕迹。 　　③　质坚实，不易折断。 　　④　横切面粉白色或浅灰黄色，粉质，可见多角形的环纹（形成层）。 　　⑤　气微，味辛辣而麻舌。 　　以饱满、质坚实，断面色白有粉性者为佳。 　　【显微鉴别】 　　根横切面：为次生构造不发达根的构造。 　　①　后生皮层为黄色木栓化细胞。 　　②　皮层细胞切向延长，偶有石细胞，类长方形，胞腔较大；内皮层明显。 　　③　韧皮部宽广，散有筛管群。 　　④　形成层常呈多角形环。 　　⑤　木质部导管位于形成层内侧，多单列或略呈“V”字形排列。 　　⑥　髓部明显。 　　薄壁细胞充满淀粉粒。皮层有时可见根迹维管束。 　　【成分】 　　根含生物碱及乌头多糖（aconitan）。总生物碱为0.82%～1.56%，其中主要为剧毒的双酯类生物碱：中乌头碱及乌头碱、次乌头碱、杰斯乌头碱、异翠雀花碱等。 　　【理化鉴别】 　　取川乌粉末2g，加1O％碳酸钠湿润均匀，加苯冷浸过夜，滤取苯液并用2％盐酸提出苯中的生物碱，于酸水中加浓考试大，网站收集氨水使生物碱沉淀，用乙醚提取总碱，点样。吸附剂为碱性氧化铝（pH为9.5，过200目筛）加石膏及水（6∶1∶8）铺板，120～140℃活化1小时。展开剂为乙醚：石油醚（10∶1），展距 16cm.以中乌头碱、乌头碱、次乌头碱为对照品。 显色剂用碘蒸气熏，斑点均显棕色，应与对照品对应。 　　取本品粉末约0.1g加乙醇5ml，浸渍1小时，时时振摇，滤过，滤液置水浴上蒸干，加2％醋酸1ml；搅拌，滤过，滤液中加碘化汞钾试液2滴，产生黄色沉淀。（检查生物碱） 　　生物碱提取液在231nm波长处，有吸收。

《梁实秋散文》读书笔记 　　当仔细品读一部作品后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，不能光会读哦，写一篇读书笔记吧。你想好怎么写读书笔记了吗？以下是我收集整理的《梁实秋散文》读书笔记，希望对大家有所帮助。 《梁实秋散文》读书笔记1 　　那一片脆亮、嘹亮的声音，有的一声长叫，有的一声短叫，有的包括着六七个音阶，有的只是一种声音，虽然短，但是圆润而清脆。在黎明时，这是属于一种小生物的天空——是鸟、鸟的声音。 　　鸟的模样非常小巧，世界上的所有生物都不及小鸟轻巧、俊俏。它们有长长的尾巴，毛茸茸的毛，胸前加一块美丽鲜艳的颜色，有的飞起来在太阳底下显示出那斑斓的颜色与斑点，多么可爱呀！鸟的身躯玲珑饱满，不瘦也不胖。它很巧，在一点惊动下，便像闪电似的飞走，非常的快速，它不允许人们看见它的身姿，留下来的是无限的迷！ 　　鸟带给人们的喜悦和欢喜不是永远，它也带给了我们不同的悲苦与一些伤感。在冬天的时候，没事时瞄瞄窗外，看见的是几只可怜的小鸟在觅食时，而悲惨的冻死在寒风刺骨之中，让人看见了就好像回忆起安徒生童话中里的《卖火柴的小姑娘》中的小姑娘冻死在了那个寒冷的冬天。也想到了睡在垃圾堆中那些穿着破烂不堪的乞丐们一样。 　　也许就是因为这个原因，一些爱鸟的人，不，应该说是怜悯鸟的人，把那些可怜的鸟关在狭小的鸟笼里——对于鸟来说的监狱里，不，这个做法是不对的，既然爱鸟，就应该让鸟自由，站在鸟的观点上来说，它们宁愿要自由，也不要享受好的待遇，虽然鸟在大自然中会被冬天的严寒冻死，但是，这就是所谓的大自然中的生态平衡，强者生存，弱者衰灭，这是一个永远改变不了的真理！ 　　最后，我想呼吁那些捕鸟的猎人，不要捕猎那些小鸟，为了你们的子子孙孙，为了大自然中的生态平衡，住手吧！我还要劝一些把鸟残酷的关在鸟笼的所谓的“爱”鸟人，把鸟放飞吧！让它们拥有属于自己的蓝天！ 《梁实秋散文》读书笔记2 　　狗分许多种，有恶狗、有宠物狗、有疯狗、有野狗……，今天梁实秋为大家介绍狗——恶狗。 　　恶狗到处都有，在乡下，在城市，我们一不小心招惹一下一只恶狗，恶狗便会无警告的向我们偷袭过来。不仅是我们，梁实秋也遭遇过不少恶狗的“突击”，他在重庆时在家里，被房东家的一只大狗偷袭过好几次，在乡下，也被几只家养的看门恶狗袭击了，但是，梁实秋对付狗也有几套办法，第一种办法：投以饵饼，不过这种办法对这些忠诚的恶狗是不会起到任何作用的，它们看起来忠厚，但心却十分狡猾的家伙，吃完了丢来的诱饵，又继续偷袭人们，第二种办法：用暴力解决，按照梁实秋的办法来说，“进攻乃最好的防御”的方法，见头打头，见尾打尾。或者用最干脆的办法，拔出枪把狗给枪毙了！ 　　其实看出狗的狗性就能看出他的主人是善是恶了，因为狗像主人，狗是很有灵性的，也是非常的忠诚的。狗不仅能帮主人看家，还会看主人的脸色，看到陌生人，如果衣冠楚楚，西装革履，主人对他（她）非常尊敬，那么狗也会摇头摆尾，讨好这位客人。但如果这位客人衣着破烂不堪，很邋遢，主人的脸色又很厌恶、很嫌弃的话，那么狗便会不客气的向这位客人汪汪大叫，狗也会嫌贫爱富，正所谓“狗眼看人低”吗！看透狗性就会看透它的主人的性格，狗的眼力总是和它的主人差不了多少的。 　　其实，我自己也看过许多关于狗的书，如美国的埃里克.奈特写的震撼人心的《灵犬莱茜》故事主人公——乔的狗——莱茜被一位坏脾气的公爵买去了，但是莱茜不愿意待在公爵家里，便从遥远的北方跑回了南方——这不可思议上千英里的回归之旅，在这本书中，我们看出了狗的忠诚。我也借了潘恩灵的一本《巴格达有爱》，《巴格达有爱》讲述了一个让人难以忘怀的真实故事。这个故事中的主人公们都出乎意料地从一只脏兮兮的、满是跳蚤的小狗身上领会到了生命、死亡和战争的涵义。 　　其实，我对狗也非常有感情，曾经哭着让妈妈买了一只狗，因为看了这本书，看出了狗对人类的忠诚，我知道，——狗是人类最好的朋友！ 《梁实秋散文》读书笔记3 　　我这两天读了一本新书，是梁实秋的散文，他是中国现代的散文大家，我在读他的散文时，就是一种美的享受。 　　梁实秋的文笔简洁，风格恬淡，看似平平淡淡，但多读几遍，就会发现文章中蕴藏着无穷的魅力，令人读后余味无穷，遐想不已。它并不谈论人生的大道理，然而，在平平实实的语言里，可以感觉到作者对人生的感受，让读者受到美的感化。 　　要举例说明他的散文，在我已读的范围内，我认为还是《谈考试》、《时间即生命》和《快乐》写的最好。 　　《谈考试》写的是人少年时读书而要考试，这是人小时的苦事。有时候，作者在河畔田埂上看到，有孩子手不释卷，原以为是爱学习，之后才知道大部分是临阵磨枪。考试时无需慌张，把知道的写出就行了。但考试的后果太大了：考的好了红光满面，考坏了就要屁股开花。…… 　　《时间即生命》则是写时间就是生命，而生命就是时间。里头有一段是这样写的：“最令人怵目惊心的.一件事，是看着钟表上的秒针一下一下的移动，每移动一下就是表示我们的寿命已经缩短了一部分。再看看墙上挂着的可以一张张撕下的日历，每天撕下一张就是表示我们的寿命又缩短了一天。因为时间即生命。没有人不爱惜他的生命，但很少人珍视他的时间。如果想在有生之年做一点什么事，学一点什么学问，充实自己，帮助别人，使生命成为有意义的，不虚此生，那么就不可以浪费光阴。这道理人人都懂，可是很少人真能积极不懈的善为利用他的时间。……”作者称自己浪费了很多时间的人，并告诫人们，想拥有更多的时间就要健康的活着，而多锻炼是健康的秘诀。 　　《快乐》一文大概是写作者认为皇帝最快乐，但西班牙国王拉曼三世称他自己统治全国约五十年，国王每天公务繁忙，而真正快乐才十四天。在《一个快乐人的衬衫》(一个故事)里，一位农夫自食其力，获得丰收，便很快乐。“快乐是在心里，不假外求，求即往往不得，转为烦恼。叔本华的哲学是：苦痛乃积极的实在的东西，幸福快乐乃消极的根本不存在的东西。所谓快乐幸福乃是解除苦痛之谓。没有苦痛便是幸福。再进一步看，没有苦痛在先，便没有幸福在后。”(梁实秋)就像我们每天努力的学习，虽然学习很辛苦，很单调，但要是考试时取得了好成绩，就会很快乐。就像那歌里唱得一样：“不经历风雨，怎么见彩虹。没有人能随随便便成功……” 　　梁实秋的散文刚刚读起时平淡，然而你若多读上几遍，就会悟出作者的一番心意。我衷心推荐大家阅读这本书。 《梁实秋散文》读书笔记4 　　曾经，一部《雅舍小品》令近现代文学大师梁实秋以散文圣手著称，近日，江苏文艺出版社推出又一部梁实秋散文集《槐园梦忆》，其以收录梁实秋晚年14篇散文佚文而引发文坛关注，且这些作品均系首次在内地公布。 　　该书编者张昌华与梁实秋的二女儿梁文蔷相熟，他介绍说，这14篇佚文均为梁实秋去世前两三年所作，散见于美国的华文报纸以及中国台北的报刊上，身在美国的梁实秋大女儿梁文茜将这些作品搜集起来，由梁文蔷转交内地出版社出版。在此之前，内地最全的梁实秋散文的版本是上世纪90年代初广播电视出版社出版的4卷本《梁实秋散文》，此版本也收入了他晚年在中国台北、在美国时的一些散文，但未包括这14篇佚文。 　　记者注意到，梁氏晚年所写的这些散文内容依然非常丰富，有关心民瘼的《民以食为天》，开启民智的《闲话英语》，养生益年的《早睡早起》、《八十岁与八百岁》，以及由生活琐事联想到文学创作的《萝卜汤的启示》等等，其中最引人注目的是3篇怀人文章。 　　《忆周老师》，是其追怀他小学业师周士先生。梁实秋在文中弘扬周老师爱才更重操行的懿德。《忆李长之》则显露梁实秋宅心仁厚的襟怀。1933年左右，已负盛名的梁实秋是青岛大学教授，刚由清华大学毕业的小青年李长之在报上发表了一篇批评梁实秋的《偏见集》，指责梁实秋“缺乏一套完整的哲学体系作为文学批评的准绳”。而梁实秋则认为“很有见地”，他在文中说：“经他这一指点，我以后思索了好几十年。虽然我的文学观至今未变，我却很感激他的批评。因为有此一段因缘，我以后和他成为很好的朋友。”其姿态应令当今某些当红作家汗颜。另一篇怀人长文《关于老舍》，洋洋洒洒5000字，追述了抗战时期他们在重庆的生活往事，以及老舍一生的坎坷遭遇，充满发自肺腑的怀念与感叹，同时表达出梁实秋对“口号式”文学政策的反感。 　　张昌华认为，相比梁实秋散文早年“绚烂之极趋于平淡”的艺术风格，其晚年作品感情表达更为浓烈、炙热，不再旁征博引，而是人生感悟自然流露，但其“雅洁”的文调则一如既往。

爱情简单的理解为，因对某些事物的喜爱所产生的情愫。爱情分类，第一种分类，爱情情感、愿望、欲望等。爱情伦理关系，爱情承诺关系。下面我给大家介绍关于感人 爱情 故事 ，方便大家学习。 感人爱情故事1 这是一个令人烦躁的九月，还没有送走炎炎的烈日，却又徒添啦几分忧伤。漫步在花季和雨季的少男少女们总是有着太多的情愫去令他们感怀和体悟~~我们的故事也从这个季节开始。 在一所高中的门口~人头攒动。一个男孩望着那一大张红纸上的成绩公告，愣愣发呆，暗自神伤。男孩很幸运，他以仅高出录取线三分的成绩考上啦高中，但在他自己看来这更是悲哀。因为在他被这所学校录取的那一刻，就已注定他将失去人生中的第一次恋情。那女孩叫菲~菲去啦另一座城市的另一所高中，是省重点。非她所愿，只怪世事弄人。 于是接下来的日子男孩开始沉默，丢失啦曾经的开朗与幽默，开始习惯忧伤与孤独。男孩的心很痛，在痛的无法承受时便去用酒精暂时自我麻痹，虽然这样徒劳。但别无选择。 时间一天天的流逝，男孩依旧沉浸于淡淡的忧伤之中。但男孩的身边却频频会出现另一个女孩的身影。那女孩叫浩。没人记得这一切是何时开始的。即使是男孩也不清楚。这一切仿佛就在潜移默化中发生着。 女孩很善良，也很善解人意，她总是在男孩无助时去开导男孩，在男孩孤单时陪伴男孩，甚至还会偶尔陪男孩喝上几杯，以示同情。那段日子他们都很自然，就像一对相识已久的老友。但好景不长，青春洋溢的季节总是敏感，于是身边开始出现流言蜚语，而且很快在班级蔓延开来。男孩有属于他的坚持，女孩也有属于她的骄傲。于是原本的和谐打破。他们开始刻意的疏远对方，或者说时一种对内心的逃避。在那段日子里，男孩又开始沉默，但却不之因何而起。女孩依旧快乐的像个孩子，可那眼底分明有着几缕难以捉摸的朦胧。 时间不会因谁而停滞，日出日落，寒暑交替。一切都平静且忙碌的进行着。唯有男孩和女孩依旧形同陌路。而这一切只源于他们彼此心中那份虚荣。生活总是充满着太多的意外，有些意外也巧合的成啦一份契机。女孩总是笨手笨脚，就在一次打水的过程中，女孩不小心被滚烫的开水烫伤啦脚面。水泡鼓得老高。女孩很坚强，没有流泪，可男孩看着女孩的伤势，心中变得莫名的痛。男孩终于不顾一切，主动打破啦已久的僵局。主动送去啦在家中带来的专治烫伤的药膏，女孩看着男孩急切的样子和手中的药，没有言语，只是莞尔一笑。但他们彼此心中都明白，那种久违的感觉终于又回来啦。 就这样，女孩的脚慢慢的好啦，她和男孩的日子又恢复啦往日的宁静和快乐。但男孩心中却不再像当初那样坦荡。总觉得似乎心底压啦点什么，很难透过气来。后来男孩终于明白，原来压在心底的，是那份对女孩早已萌生的爱恋。 暗恋的日子很苦~终于男孩忍耐不住啦，在一个明媚的午后。男孩拿出手机，拨动按键，向女孩发送啦心中的爱恋。男孩很坦诚，他告诉女孩“我不是一个随便的男孩，也不会轻易的喜欢上一个女孩。但如果我确定啦一份爱，那便会矢志不渝，亘古不变”。或许是男孩的真心撞开啦女孩的心扉。又或许是女孩也早已和男孩一样，只是将这份爱深藏在心底太久。总之女孩流着泪答应啦男孩，于是他们相恋啦。 像所有沉寂在爱河中的少男少女一样，他们在自己的世界中总认为自己会是最幸福的那一对儿。事实也确实如此，男孩履行着每一句诺言，对女孩无微不至，呵护有加。女孩也像个贤惠的妻子一般照顾着男孩的点点滴滴。包容着男孩的一切。那段日子他们很幸福，甚至幸福的另身边的人都会嫉妒。他们会发信息到彻夜不眠，他们会因为小别而思念彼此到泪流满面。他们???总之他们之间演绎着所有情侣间该有的浪漫。 时间如洗，岁月如梭。平静而快乐的日子总是会被无意间打乱。男孩的家里决定让男孩放弃大学，而且帮男孩找好啦出路。男孩很挣扎，因为大学一直是他的梦。但生活在单亲家庭的男孩体会的出母亲的难处。他不想让母亲为难。于是只好点头答应。离开校园，他乡远方。 男孩舍不下的就时那份对女孩割舍不下的爱恋。临行那天男孩和女孩相拥而泣。男孩很少在女孩面前流泪，但那次哭的很彻底。他们约定好啦，即使有城市的阻隔也不会彼此放弃。他们那时候都相信一个词，叫做“永远”。 思念与不舍终究没有阻止事情的发展，男孩走啦。踏上啦远方的征程。带着对女孩的爱和一颗孤独的心奔向啦未知的世界。在出发的火车上，男孩躲在角落，无助的流着思念的泪。 在外面的日子并没有当初设想的那般美好，一切变化的太快。每当男孩忍不住寂寞时便翻开临行时与女孩合拍的一册相片。一页页的抚摸，仿佛想抚平心中那难以言表的思念。但一切终是徒然，还是忍不住泪流满面。 分离的日子电话成啦他们可以抓住的一根稻草，男孩在电话中讲述着外面的繁华与美好，女孩也表达着心底对男孩的眷恋。直到女孩的情绪不在平静~哭得难以言语。 日子仍旧向前挪动。在无数个夜男孩不眠不休。在无数个梦中男孩泪眼朦胧。但男孩是理智的，他开始思考;女孩还在上学，将将来还要高考，这样下去或许会因为自己的自私而毁啦女孩一辈子的幸福。终于男孩忍着心痛像女孩提出啦分手，男孩下定啦决心。无论女孩怎样请求，男孩仍是冷面绝情。只有男孩自己心中明白那一刻自己心中有多痛。他只在心中默念着“我的宝贝~原谅我的无情。总有一天我要让你成为我红地毯上最美的新娘”。 男孩本以为自己的绝情会让女孩远去，然后专心学习。令他没想到的是女孩仍旧不肯死心。情况似乎比以前更糟。男孩开始无奈，或许只有真正让女孩死心才会挽救她的学业吧! 于是男孩背弃啦自己的灵魂，交往啦另一个他并不爱的女孩。而这一切只是为啦让女孩彻底的死心。终于这一切似乎起啦作用。女还开始渐渐放手，至少表面不再苦苦纠缠。那一刻男孩的心很痛。但为啦女孩，男孩认为这一切都很值得。不久。男孩和那个并不爱的女孩分手啦。理由是无法说服自己去亲吻她的双唇。 一切本该到此告一段落。但当女孩得知男孩分手的消息后仿佛又看到啦希望，又开始啦对男孩的表白和思念。男孩很矛盾。他开始感觉自己所做的一切时那样的幼稚和可笑。可事已至此，男孩也只能忍住心中的伤痛，一次次的回绝女孩，伤害女孩，可谁又知道这决绝的背后付出的时男孩多大的期望与伤痛。 男孩答应女孩，只要女孩好好学习，能考来北京。他们就前缘再续。其实这只是想让女孩更奋进的学习。男孩心底告诉自己的是;无论你考去哪里。我都天涯相随，不离不弃。 女孩在学校单调而忧伤的学习着，但学习成绩并没有提高多少。男孩很不满意，于是经常在电话里责备女孩不用功，不上劲。女孩总是认为男孩不理解她的痛苦和思念。可男孩又何尝不时如此，男孩默默的付出着一切，而这一切换来的仍旧是女孩不理想的成绩。虽然此刻男孩已经完全明白自己所做的一切都是枉然。但事已至此，男孩只好将错就错。只想等女孩高考后向女孩诉说这一年来的苦楚与当初决绝背后的真实心情。高考的时间一天天的逼近，男孩也默默找寻着靠近女孩的 方法 。女孩曾经提及家中可能会让她去湖北上学，也曾提及或许会上广州的亲戚那读书。男孩谨记心间。终于功夫不负有心人。在男孩的努力下终于找到啦一所不错的培训学校，而这所学校的工作分配正是去广州或者湖北。男孩欣喜若狂，他开始相信缘分。他甚至开始幻想一个月后拥抱女孩时的感觉。但此刻男孩并没有意识到，这一切早已注定是一场悲哀。 当男孩把学校事情安排妥当，确定万无一失时。他准备告诉女孩这个喜讯。可接连几次电话都是无人接听。偶尔打通也是简单几句就挂断啦电话。男孩开始疑惑，这到底是怎么啦? 终于上天和男孩开啦一个天大的玩笑，就当一切阴霾即将散去，就当男孩以为女孩就将出现在眼前的时候。女孩在QQ上发来啦信息。女孩告诉男孩她又恋爱啦，并且告诉男孩现在的男友对她很好。呆呆的望着屏幕，女孩的每一个字都深深的刺痛着男孩的内心。短暂的呆滞后男孩开始发狂，他疯狂的揪扯着自己的头发，用力的捶打着自己的胸膛。为什么?为什么? 男孩心底不断回响着一个声音!这到底时为什么?男孩流着泪，漫无目的的穿行在人潮流动的大街。男孩的心渐渐变冷。那晚男孩一夜没睡，后来男孩想明白啦，或许这一切只是自己的一厢情愿。只是自己想的太天真。本以为说好的幸福便会时永远。没想到终究还是抵不住时间和寂寞的消磨。 第二天男孩给女孩打去啦电话，告诉女孩这一年来所发生的一切。可女孩也只是哭着说这一切都已经太晚~~女孩告诉男孩她不能再去伤害那个男孩。那一刻男孩心底无限的悲凉。是啊，不能再去伤害另一个男孩，那牺牲的便只有自己。 付出啦一年的心血，包含啦一年的等待，忍耐啦一年的思念，就当这一切付出都将得到回报时，突然一切都变成啦一场梦。镜花水月，如无如烟。一切荡然无存。留下的就只有男孩心中不可愈合的伤口和脸上擦不干的泪痕。 Ps:如果可以，男孩多想再次的拥抱那女孩儿，如果可以，男孩宁愿一辈子也不放手。但在香烟与酒精中男孩慢慢懂啦,既然抓不住就只有放手，既然无法选择拥有就只有给她自由和幸福。也就在这一刻，男孩的心由男孩变成啦男人，以后他不会再去天真。 感人爱情故事2 越国大夫范蠡周游全国，遍访佳人。一日，在清清浣纱江畔，与家在古苎萝村西边的的西施相逢了。才子佳人，出演了一则一见钟情的故事。然而，国难当头，匹夫有责。范蠡以“爱国”的名义，背叛、出卖了爱情。 公元前494年，吴国打败越国。越王勾践采纳大臣提出的“美人计”，选出越国美女献给吴王夫差，麻痹夫差的斗志。野史杂稗中如是说，越国大夫范蠡周游全国，遍访佳人。一日，在清清浣纱江畔，与家在古苎萝村西边的的西施(原名施夷光)相逢了。才子佳人，出演了一则一见钟情的故事。然而，国难当头，匹夫有责。范蠡以“爱国”的名义，背叛、出卖了爱情。他把绝代佳人西施选进宫里，与其他美丽的越女一起，进行歌舞礼仪等“培训”。大约在公元前490年，把以西施为首的越女献给吴王夫差。 幸运而不幸的夫差，对能歌善舞、风华绝代的西施深爱不疑。从此，歌舞宴平;从此，对西施甚至越国深信不疑。而越王勾践，在暗暗地做着复仇的各种准备。“卧薪尝胆”、“养精蓄志”、“励精图治”、“发奋图强”——越国“十年生聚，十年教训”，国富兵强了;吴国，却在君王“从此不早朝”的松懈等现状中，逐步走向衰弱。公元前473年，越国灭掉吴国，被围困在圣胥山的夫差走投无路，挥剑自刎。 无毒不丈夫。夫差在打败勾践后，给了勾践一条生路。所以，他最终败给夫差，是必然的。何况，勾践等人太能忍了，自己忍辱负重，甚乃忍心送出自己国家的女子。以这些女子的屈辱与悲凉，换取越国东山再起的生存与发展环境。这种手段不能不说是高明，然而，不免过于自私、卑鄙。在这些方面，夫差哪里是勾践的对手。 传说 中，越国胜利后，范蠡归隐江湖，与西施浪迹天涯，做了神仙眷侣。善良的人们多么期盼如此美好的结局，无锡蠡园就是一个明证。 但是，范蠡配么，他配拥有如此结局么? 如果他爱西施，那么—— 若西施流泪，先湿的应是他的脸; 若西施悲伤，最苦的应是他的心。 如果他爱西施，必然是期望深情相依，厮守终生，直至地老天荒。 谁能想象，把自己心爱的人拱手让出，送给他人，送给自己的敌人?倒是夫差，爱了西施一生，疼了西施一生，宠了西施一生。虽然，这“一生”，只有大概的十七年。或许，他到死都还在念着这个是令他国破家亡原因之一的女子的名字。 无法想象，一个柔弱的女子，西施，在这十七年里，怎样的柔肠百转，怎样的万剑穿心，怎样的肝肠寸断。爱人与仇人之间，祖国与敌国之间，她何从判断，何从选择?也许，西施无从选择，残酷的世界也不许她选择。 多少年来，有多少人认为，西施背负着“祸国”、令吴国灭亡的恶名。只有极少数人，能公正地站出来说话： 家国兴亡自有时，吴人何苦怨西施。 西施若解倾吴国，越国亡来又是谁?——罗隐《西施》 在越国，西施能够得到“功臣”的荣誉吗?不可能!关于西施归宿的最有依据的说法，是被勾践夫人沉水淹死。拥有“沉鱼”之美的西施，终究被沉入水中。 也好，还她一生流不尽的泪吧。还她一颗冰清玉洁的女儿心吧。 感人爱情故事3 在刺槐开花的季节，到处都弥漫着阵阵花香，树冠吊挂着白色的花穗，树下老远就可听到忙碌的蜜蜂嗡嗡声。在离刺槐林不远的一片开阔地一对老年养蜂人安放了蜂群，支起帐篷，帐篷顶上是太阳能采集器，是他们照明，烧水煮饭， 笔记本 电脑，的能源。老人请我给他的笔记本重装了系统。我们成了朋友。老人叫匡志贺是山西省X县乡中的退休老师。老太太叫柳如雪是X县仁义村小学退休老师。他们不是夫妻，他们来放蜂是“私奔”。 他们是邻居，从小就青梅竹马一块长大，在孩提时代他把她就当媳妇，她也把他当丈夫，一块玩做饭...的游戏，有趣的是在他15岁那年的 元宵节 晚上他们扮作“猪八戒背媳妇”他背着她转了好几个村子。中学 毕业 时他们订了婚，可是在那个政治挂帅的年代因柳家是地主成分而匡志贺的父亲是村会计而告吹。不久，柳如雪就嫁到邻村去了，匡志贺也和镇上一个姑娘订了亲，不幸那姑娘的哥哥在反右斗争中被划为右派分子，他们只好解除婚约。而柳如雪的丈夫不幸在水利工地也因违规操作被炮炸死了，她只有回娘家寡居。恢复高考后，匡志贺因是老三届照顾考到师专学习。 柳如雪也当了民办老师，在匡志贺刚毕业回来后不久，乡里组织老师学习会，他们坐在一起听 报告 ，这一下流言蜚语，漫天而来，如雪是贞 操不守，匡志贺自然成了勾引寡妇。这期间也有人为匡志贺提亲，不是姑娘嫌他年龄大，就是匡家嫌姑娘没工作，农业户口而告吹，匡志贺是铁了心不再婚嫁。而匡志贺和柳如雪也成了陌路人就是碰个对面也不敢说话。终于他们熬到退休，匡志贺买了几箱蜜蜂下四川放蜂，不久，柳如雪也来了，他们没有举行婚礼，没有亲朋好友的酒席，也许他们名不正言不顺，可是，他们过的他们过的生活像他们采集的蜂蜜一様甜蜜。 感人爱情故事4 女孩终于鼓起勇气对男孩说：“我们分手吧。”男孩问：“为什么?”女孩说：“倦了，就不需要理由了。” 一个晚上，男孩只抽烟不说话，女孩的心也越来越凉：连挽留都不会表达的情人，能给我什么样的快乐? 过了许久，男孩还终于忍不住说：“怎么做你才能留下来?” 女孩慢慢地说：“回答一个问题，如果你能答到我心里的答案，我就留下。比如我非常喜欢悬崖上的一朵花，而你去摘的结果是的死亡，你会不会摘给我?” 男孩想了想说：“明天早晨告诉你答案好吗?” 女孩的心顿时灰了下来。。。 早晨醒来，男孩已经不在，只有一张写满字的纸压在温热的牛奶杯下。 第一行，就让女孩的心凉透了：亲爱的，我不会去摘。但请容许我陈述不去摘的理由。你只会用电脑打字，却总把程序弄的一塌糊涂，然后对着键盘哭，我要留着手指给你整理程序;你出门总是忘记带钥匙，我要用双脚跑回来给你开门;酷爱旅游的你，在自己的城市里都常常迷路，我要留着眼睛给你带路;你不爱出门，我担心你会患上自闭症，我要留着嘴巴给你驱赶寂寞;你总是盯着电脑，眼睛已糟蹋的不是太好，我要好好活着，等你老了，给你修剪指甲，帮你拔掉让你烦恼的白发，拉着你的手，在海边享受美好的阳光和柔软的沙滩，告诉你一朵朵花的颜色，像你青春的脸。。。 所以，我不能确定有人比我更爱你以前，我不想去摘那朵花。。。 女孩的泪滴在纸上形成晶莹的花朵。擦干眼泪，女孩继续往下看，亲爱的，如果你已经看完了，答案还让你不满意的话，请你开门吧。我正站在门外，手里拿着你最喜欢吃的鲜奶面包。 女孩拉开门，看见男孩的脸，紧张的像个孩子，只会把拿着面包的手在她眼前晃。 感人爱情故事5 一个男孩从十八岁就爱上了一个女孩。他们是一届，但不是一个班，男孩想，等上了大学他就会表白，因为男孩喜欢女孩笑面如花，喜欢她清纯的声音和细细的丹凤眼，他觉得这个女孩就应该是他的，他想，再等等吧。 他们同时考上了大学。为了自己心爱的女孩，他也选择了同样的大学，而本来他可以上更好的学校。上大学后女孩开始了缤纷的大学生活，每天这个社团那个社团的，男孩看到女孩过得这么快乐就想，再等等吧。于是他仍旧没说。 大二的情人节，他终于鼓足勇气去表白，却发现女孩的窗前已有了一枝红玫瑰，他甚至都没有把藏在夹克中的红玫瑰掏出来。女孩问，有事吗?他结结巴巴地说，没，没有，我只是想找你开老乡会。女孩失望地看着他，然后给那枝红玫瑰浇了水，说是同班的班长送的。 毕业后女孩结婚了，男孩却一直都没有谈恋爱，他只是一路追随着女孩回到了他们的小城，本来他是有机会留在大都市的，可为了自己爱的女孩他认了。 他对任何人都没有说过自己的心愿，别人为他介绍对象，他总是笑着拒绝，人们都以为他条件太高了太挑剔了，所以渐渐地非常少有人再管他的事，他也总是一个人听听音乐看看书，不知道还要把这份感情守多久。有一次同学聚会大家都喝多了，有人开他们俩玩笑，说他近水楼台怎么没得着月，他笑着，什么也没有说，倒是女孩喝多了酒，看着他的眼说：人家看不上我。他愣在那里，想起没有拿出来的那枝红玫瑰，此时已变成了他心底的朱砂痣一般，让他心疼。他本来想告诉她他的爱，可是他想，太晚了，真的太晚了，他不知道女孩的婚姻已发生了变故，她正在办离婚。 等到女孩离完了婚，他想终于可以说了，因为女孩也爱他啊，他不明白他们怎么就错过了呢，本来上天给过他机会，给过他们一段好姻缘，可是为什么偏偏到这里才给他一个结局? 然而不幸的是这还不是结局，在他正要表白的时候他就被查出患了癌症，他不忍心让女孩为他分担痛苦，所以，他仍旧没有说。他想，让他带着这个秘密直到生命的尽头吧。 女孩来看他，表白了可以照顾他，他笑着说，我看不上你，我要看上你早就表白了，何苦等到现在?女孩的自尊心受了伤害，从此再不来看他。有时候，他会一个人在病床前发呆，看着窗外的树叶渐渐地飘落，他想，他的爱情也像这秋天的树叶，正在一片片地落下来，最后埋藏在地下 感人爱情故事合集大全相关 文章 ： ★ 爱情故事大全2020汇集 ★ 感人的短篇爱情故事全集 ★ 感人的爱情故事2020汇总 ★ 长篇故事合集大全 ★ 关于伤感爱情短文故事看完哭了 ★ 感人的爱情故事2020精选 ★ 爱情故事大全2020汇总 ★ 感人爱情故事2020精选 ★ 爱情故事大全2020最新 ★ 关于凄美感人的爱情故事5篇