幼儿园毕业典礼活动策划方案5篇

大班幼儿在幼儿园度过了三年幸福快乐的时光，在这里他们游戏、生活、学习和运动，如今他们如同展翅的雏鹰，要离开幼儿园，飞向更广阔的天空，下面是我给大家整理的幼儿园大班 毕业 典礼策划案，欢迎大家借鉴与参考，肯定对大家有所帮助。 幼儿园大班毕业典礼策划案1 活动主题 幸福童年、快乐成长 活动对象 大班全体幼儿、家长以及全园教师。 活动目标 1. 在活动的准备与实施过程中敢于表现自己、挑战自己，形成良好的学习品质。 2. 通过活动产生对幼儿园生活的怀念及对小学生活的向往。 3. 在活动中体验人生第一次毕业的成就感和幸福。 活动预期效果 1.教师方面： 形成毕业典礼的策划和组织思路;有序、职责分明地组织工作;在活动中落实“活动皆课程”的理念。 2.幼儿方面： 在活动过程中勇于挑战自己，有责任心、自信心，做事有毅力，能获得学习的方式和 方法 。 活动过程 一、制定方案(2月18日～3月22日) 阶段目标： 把握活动核心价值，确定活动基调，理清思路，制定出一份优质方案。 关键事件： 1. 2月18日～2月23日：结合我园幼儿培养目标，借鉴以往毕业典礼方案，在幼儿已有 经验 的基础上，基本确立活动核心价值、目标和基调。 2. 2月25日～3月8日：通过与园领导、活动负责人、大班组教师讨论，理清活动思路，明晰各阶段目标，各班自主申报节目并通过级组审议后确定，制定初稿。 3. 3月11日～3月15日：园领导、活动负责人审议毕业典礼方案。 4. 3月22日：毕业典礼方案定稿。 二、组织实施(3月25日～6月17日) 阶段目标 以课程为基础，以幼儿为主力军，幼儿、教师、家长通力合作，在物质和心理等各方面做好毕业典礼的准备工作。 关键事件 1. 3月25日：年级组组织学习活动方案，明晰活动目标和核心价值，了解活动思路，明确分工及责任人。 2.3月26日～4月30日：各班在班级节目确定后，利用一日活动的区域游戏、晨间谈话、每周的留白课程等环节与幼儿一起进行节目的各项准备(道具、角色、服装、配音等)。 3. 5月6日前：典礼主持人选拔。 4. 5月10日前：主持稿定稿。 5. 5月15日前：各类节目录音结束。 6. 5月27日～6月20日前：每天下午排练节目。 7. 5月30日前：幼儿在园三年的照片及视频收集工作。 8. 6月10日：第一次节目审核。 9. 6月14日：第二次节目审核。 10.6月17日：制作节目单及责任安排一览表(见表一)。 (三)演出活动(6月21日～6月23日) 阶段目标： 以毕业典礼演出为载体，进一步激发幼儿的表现欲望，鼓励他们勇于展示自己，感受成长的快乐。 关键事件： 1. 6月18日～6月21日：节目彩排。 2. 6月23日：毕业典礼演出。 整体节目安排及编排意图 节目安排： 毕业典礼的节目以本园的幼儿培养目标为核心，以园所的特色课程为抓手，以快乐、成长为基调，将幼儿在幼儿园的生活、游戏、运动、学习通过语言类、歌舞类、乐器类的节目形式聚汇成一台由幼儿全程参与的他们自己的毕业典礼。 语言类：毕业诗、礼仪情景剧《从这里开始》、 绘本剧《绘本·美丽·希望》、生活情景剧《我的幼儿园生活》。 歌舞类：舞蹈《快乐的户外活动》、音诗画《剪花花》、舞蹈《真的很不错》、歌曲联唱《童年的歌》、 体操 《动感宝贝》、歌伴舞《的未来》、毕业歌、教师歌曲联唱。 器乐类：打击乐《童年的鼓舞》。 编排意图： 1. 节目的核心思想与我园理念及幼儿发展目标相结合 本次活动充分体现了我园“每颗星星都闪光”的核心理念，每个节目基本都强调群体参与，每个幼儿都有表现自己的机会。另外，很多节目都能体现出我园幼儿的发展目标，如舞蹈《快乐的户外活动》，充分展示了大班幼儿的“健康活泼”。 2. 节目的内容与我园特色项目相结合 我园有许多特色项目，如户外活动、礼仪 教育 、绘本阅读等。本次活动中的节目很好地展现了我园的多种特色，如舞蹈《快乐的户外活动》、绘本剧《绘本·美丽· 希望》、礼仪情景剧《从这里开始》等。 3. 节目的内容描绘出幼儿在园的一日生活 幼儿是活动的主体，所以本次活动内容来源于幼儿的一日生活。我们将幼儿在园时的一日活动变成一个个生动有趣的节目，让幼儿的在园生活简单明了地呈现在每个人眼前。 4. 节目的结构包含着内在的关联 活动主要分为两个部分：回味篇和展望篇，这两个部分相互区别却又不可割裂，回味是展望的基础，而展望又是回味的延续。从对幼儿园生活的回忆到对美好未来的展望，这一连串的活动中无不彰显着幼儿的发展与我园的特色。 5. 节目种类的选择突破以往单一的模式 与前几届毕业典礼相比，本次毕业典礼的节目类型有了较多的突破，从以往的以歌舞为主的单一形式发展为现在的歌、舞、语言、乐器、舞台剧等多种形式。 附：大二班打击乐演奏《童年的鼓舞》准备过程。 编排理念： 打击乐是孩子们平时比较喜欢的活动之一，但是由于多方面的原因，我园的打击乐活动一直比较薄弱。本节目既很好地利用了幼儿的兴趣点，又能借机让全园师生对打击乐有进一步的了解和喜爱，从而促进我园打击乐活动的发展。 推进过程： 第一阶段(2月10日～2月28日)：思考与确定阶段 本阶段的主要工作是思考与确定节目的内容和主要形式。在分析以往毕业典礼内容时我们发现，以前的节目主要以舞蹈、歌唱为主，形式比较单一。为了有所突破，经年级组商量后决定增加打击乐演奏节目。 第二阶段(3月11日～4月20日)：筹备阶段 本阶段主要工作是打击乐节目的编排以及训练。我们选出比较适合幼儿水平的音乐，并欣赏了一些较成功的幼儿打击乐作品，请音乐组的教师一起进行打击乐节目的编排、修改与完善，最终确定节目内容。其后，在幼儿已有水平的基础上稍微提高难度，鼓励幼儿坚持练习，提高水平。 第三阶段(4月20日～6月5日)：道具的采购、制作与节目排练阶段 本阶段的主要工作是在节目内容与形式都确定后完成道具、服装的采购与制作。我们邀请园内在这方面有一定造诣的教师进行指导和帮助，并邀请其他班级教师、幼儿进行观摩，采纳有效建议，继续完善节目。 第四阶段(5月20日～5月31日)：节目审核阶段 一次活动成功与否，它的决定性因素就是活动中节目的质量如何，而节目质量的好与差跟参与活动的每个人心中的目标与标准有关，所以在他审的同时更要注重自审，严把节目质量关，自审与他审相结合，进一步提升节目质量。在这段时间，我们会不定时地邀请领导、同事、家长、幼儿来审核我们的节目，提出宝贵意见。 第五阶段(6月6日-6月21日)：彩排 本阶段主要工作是彩排。彩排的质量直接决定着演出时的节目质量，所以彩排时要注重每一个细节，对演出时可能中出现的问题进行预设并拿出解决方案，做到不遗漏、不疏忽，保证活动的有序进行。 幼儿园大班毕业典礼策划案2 一、主题：宝贝的成长录——学前班毕业季 二、形式：会场布置成轻松阳光的party形式。 仪式举行前两天向小朋友家长发放邀请卡。 家长要为孩子准备毕业礼帽。(家长和孩子自己设计完成) 流程：1、主持人宣布毕业典礼开始。请家长到休息区就坐。 请园长讲话为小朋友送上毕业祝福。 2、老师代表讲话，主要内容有对小朋友的寄语、对家长们说的话以及小朋友今后的教育指点。 3、小朋友答谢老师和家长的节目表演(1-2个节目即可) 4、亲子活动：家长和小朋友共同制作答谢恩师卡片，将卡片送给老师，并说出想要对老师说的话(摄像师要拍摄每一个小朋友对老师说话的场面)。老师要回赠小朋友毕业纪念卡。老师将收到的卡片挂在祝愿墙上。(音响播放轻快音乐) 5、家长将礼帽递予老师，老师为小朋友带上礼帽。园长为小朋友拨帽穗，以示正式结业。 6、合影，带上自制礼帽拍完集体合照，老师邀请小朋友和家长一起在学校祝福墙前面拍照留影。 7、校长切庆祝 蛋糕 ，老师为小朋友分蛋糕，与家长一起享用，小朋友之间互赠礼物。 8、宣布以示结束。制作毕业特辑光盘和照片，家长自愿订购，为孩子留得纪念。同时也为幼儿园宣传，可将视频、照片上传到幼儿园网站或者印在宣传彩页上。 三、会场布置：会场可以选择在校园内，正中是主席台(舞台)，一侧为学生方阵，一侧为家长休息区。主席台前准备桌椅和遮阳伞，以备亲子活动和会后party所用。 四、仪式要求：要求老师统一着装，学生统一校服。 负责摄影人员2名，负责摄像人员1名。 庆祝蛋糕1个，果汁、纸杯若干。 祝愿墙一面。 卡片纸、彩笔、剪刀若干。 幼儿园大班毕业典礼策划案3 一: 幼儿献词： 男：亲爱的老师 女：亲爱的小朋友! 合：大家好! 男：今天是一个值得高兴的日子，因为不久，我们将要告别幼 儿园，成为一名光荣的小学生了。 女：今天是一个值得纪念的日子，因为即刻，我们将和老师、 小朋友分手道别; 男：我们的心中有即将当小学生的兴奋 女：我们的心中有对新生活的向往 男：我们的心中有对幼儿园的留恋 女：我们的心中更有对老师、同伴那深深的友谊 男：就用我们的歌声来表达 女：就用我们的舞姿来展示 男：让幼儿园永远回荡 女：我们悦耳的歌声 男：让幼儿园永远留下 女：我们优美的舞姿 合：让我们珍惜这特殊的日子，带上老师的祝福，爸爸妈妈的 希望，走向美好的起点，__幼儿园__届学前班毕业典礼现在开始。 二：园长向毕业生致辞 师：小朋友们，你们即将毕业了，爸爸妈妈为你们高兴，幼儿园的老师为你们高兴，而一直关心爱护你们的园长更为你们高兴，今天,我们的园长有一些话要对你们说，掌声欢迎!…… 谢谢园长的祝福,让我们用热烈的掌声表示感谢 三：教师代表发言： 师：小朋友们，在幼儿园里每天照顾你们饮食起居、生活学习的是谁呀?对，就是那些一直爱着你们，关心着你们，舍不得你们的老师，今天我们的_老师也要嘱咐大家几句，掌声欢迎。…… 四：家长代表发言: 师：爸爸妈妈是你们的启蒙老师，在今天这个硕果累累的日子里，相信爸爸妈妈也有许多话想对你们说。下面有请家长代表学前_班___小朋友的妈妈发言!让我们用热烈的掌声表示欢迎…… 五：学前班幼儿朗诵毕业诗 师：四年来你们的成长离不开老师的辛勤教导，离别之际，孩子们有许多话要说给老师听,声声感谢化作美丽的诗篇，下面请欣赏诗歌朗诵：《毕业诗》，全体起立! 六：歌曲：《老师，再见了》 师：今天我要放飞一群希望，我的孩子们将要走进学校的殿堂, 快毕业了，我要“祝小朋友快快长大!”“祝小朋友不要长得太胖!不要变成近视眼!”“祝大家健健康康，有美好的每一天!”请欣赏最后一个节目《老师,再见了》 七：颁发毕业纪念册(背景音乐：毕业歌) 师：毕业典礼意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业纪念册时，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师和小伙伴们,下面请园领导为我们小朋友颁发毕业纪念册。 八：典礼尾声(背景音乐：感恩的心) 师：优美的旋律，动听的歌曲，唱出了小朋友的心声，唱出了小 朋友与老师之间的依依离别之情。小朋友们，现在给曾经教过你们、 带过你们、关心过你们的老师、阿姨、领导，鞠个躬，表示对她们深深的谢意。 再见了，亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们!祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐! 幼儿园大班毕业典礼策划案4 甲：亲爱的小朋友, 乙：亲爱的老师,爸爸,妈妈,叔叔,阿姨,爷爷,奶奶 合:你们好! 师:三年的幼儿园生活即将结束,我深深的感受到那份与孩子们分别的伤情.作为老师,我内心有说不出的高兴和不舍,为孩子们即将成为一名小学生而高兴,又为你们即将离开我们而依依不舍. 甲：此时此刻,我们的心情非常激动,让我们珍惜这个特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中. 乙：请听由大三班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》. 甲：我们快毕业了,最要感谢的就是我们的老师了,老师,辛苦了! 师:谢谢小朋友!孩子们马上就要毕业了,我很舍不得,细数和他们共同相处的日子,也有一年半的时间了,日子总是过的很快,孩子们就将和我们分开,进入新的环境学习和生活,在这里我代表班级五位老师,祝福我们的孩子以后更加聪明爱人,健康快乐!希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持孩童时热切的心与振奋的脚步.这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景. 乙：我们快毕业了,家长的心中也充满了无限的感激和敬意.现在有请曹远的妈妈给大家讲话. 合:现在我们大一班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听! 幼儿:亲爱的爸爸妈妈,叔叔阿姨,老师和同学们,今天是我们最难忘的日子,我们长大了,即将成为小学生,我们是多么自豪,告别幼儿园,我们又感到很难过,我们永远也忘不了在幼儿园游戏,学习,生活的情景,谢谢老师为我们费尽了心血,谢谢叔叔阿姨为我们操尽了辛劳,谢谢同学们,和我们一起创造了欢乐,我们将带着你们的关心和爱护,带着你们的期待和教导,去学习新的本领,再见了,老师,再见了,叔叔阿姨和伙伴们,我们会永远想着你们的,最后祝老师永远健康,祝叔叔阿姨工作顺利,祝伙伴们永远快乐! 甲：今天的毕业典礼,我们小朋友准备了很多精彩的节目. 乙：在幼儿园里,我们学会了许多歌曲,下面请欣赏大家表演的歌曲串烧. 甲：我们的英语也学得不错哦,各种英语游戏给我们带了许多快乐,下面请欣赏英语情景剧表演《Two little bees》(《两只小蜜蜂》)! 乙：瞧,我们的本领可真多,除了 唱歌 ,表演,还会朗诵诗歌了,下面请听集体诗歌朗诵. 甲：大家想听我们的英语歌曲吗 我们不仅能唱,还有表演呢!开始吧! 乙：我们长大了,都有自己的梦,小鱼也有自己的梦,下面请欣赏歌曲表演《小鱼的梦》. 甲：从小我们就听过了《小蝌蚪找妈妈》的 故事 ,真是有趣!今天请大家欣赏英语版的故事表演《The tadpoles looking for Mommy》. 合:在幼儿园,我们一起生活,一起学习,一起游戏,就像一个大家庭,在这个家庭里充满关爱,以后不管我们分隔多远,都会是相亲相爱的一家人.下面请欣赏音乐情景剧《相亲相爱的一家人》. 甲：在幼儿园生活的日子里,有老师的关心,我们很开心,在家里的日子里,有爸妈的照顾,我们很快乐,下面就是我们的家庭才艺秀时间,首先给我们带来的是熊嘉豪小朋友的 跆拳道 表演. 乙：下面是方婧怡小朋友带来的钢琴演奏《雪绒花》,由妈妈伴唱. 甲：欧丰宁也带来了绘画表演,爸爸带来了诗歌朗诵. 乙：下面是家庭模特走秀时间,请大家踊跃参加,music! 合:亲爱的小朋友,亲爱的老师,我们就要和您说再见了.请让我们为你们献上一曲《毕业歌》. 龙:今天,我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺利,心想事成;愿我们的孩子健康成长, 幼儿园大班毕业典礼策划案5 活动目的： 1. 体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。 2.萌生对小学生活的向往之情。 活动准备： 1.请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。 2.为幼儿排练节目，准备表演服装若干。 3、选定大班幼儿担任毕业典礼的主持人。 活动过程： 1、大班舞蹈班表演舞蹈 2、园领导讲话 3、大班幼儿集体朗诵《毕业诗》 英语歌谣表演 4、家长代表讲话 5、幼儿代表发言 6、大班幼儿跆拳道表演 7、声乐班歌曲连唱 8、中一班手语节目：《感恩的心》 9、中二班诗歌表演 10、大班组教师毕业献词 11、 中班 武术 表演 12、大班《毕业歌》 13、园领导颁发离园纪念册 毕业典礼结束 幼儿园大班毕业典礼策划案相关 文章 ： ★ 幼儿园毕业典礼活动策划方案 ★ 幼儿园毕业典礼活动策划方案2020最新范文 ★ 2020幼儿园毕业典礼活动策划方案范文5篇 ★ 幼儿园毕业典礼活动策划方案5篇大全2020 ★ 2020幼儿园毕业典礼活动策划方案大全最新5篇 ★ 幼儿园大班毕业典礼活动策划 ★ 幼儿园毕业典礼流程方案5篇精选2020 ★ 幼儿园毕业典礼方案2020大全 ★ 幼儿园毕业典礼活动策划方案 ★ 幼儿园毕业典礼策划方案大全

幼儿园大班毕业活动策划1 　　 活动目标： 　　1、体验毕业离园时的惜别之情，记住这一美好而难忘的时刻。 　　2、萌生对小学生活的向往之情。 　　3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 　　4、发展幼儿思维和口语表达能力。 　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。 　　 活动准备： 　　1.请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。 　　2.给每个幼儿准备一顶“博士帽”、一本通讯录和一本毕业相册（内有一张毕业照）。 　　3.幼儿合作完成的毛线画一幅，花环若干。 　　4.为幼儿化妆，表演道具若干。 　　5.选定一教师（简称“师”，下同）与一位大班幼儿（简称“幼”，下同）担任毕业典礼的主持人。 　　 活动过程： 　　师：亲爱的大班小朋友， 　　幼：亲爱的老师、爸爸、妈妈， 　　合：你们好！ 　　幼：此时此刻，我们的心情非常激动，因为今天我们就要毕业了。让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。 　　师：99届毕业典礼开始。 　　幼：我们非常感激培育我们成长的每一位老师和阿姨，也舍不得离开我们的园长奶奶。小朋友，让我们再次领略园长奶奶那慈祥的笑脸，听听园长奶奶的教诲吧！ 　　（园长向毕业生致词。） 　　师：三年的集体生活不仅使你们在各方面得到发展，更使你们与老师、阿姨建立了纯真的感情。你瞧，毕业班小朋友问园长、老师献花来了，让我们以热烈的掌声欢迎他们。 　　（毕业班幼儿代表向老师们献花。） 　　幼：我们就要离开老师、离开幼儿园了，园长奶奶准备向我们每位小朋友赠送毕业相册和通讯录。今后我们一定会经常与幼儿园保持联系的。 　　（幼儿上台接受毕业相册。） 　　师：多么珍贵的毕业相册，它将伴随着小朋友走进小学、中学、大学，直到永远。 　　幼：幼儿园给了我们很多、很多，我们将永远铭记。毕业班的全体小朋友合作制作了一幅毛线画送给幼儿园作为纪念，希望园长、老师也永远记住我们。 　　（毕业班幼儿代表向幼儿园赠送纪念品。） 　　师：幼儿园是一片沃土，园长、老师和阿姨是辛勤的园丁。如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地，家长心中也充满了感激和敬意。 　　（家长代表向幼儿园赠送纪念品。） 　　师：小朋友，在这特殊的日子里，我想你们一定也有很多话想对老师说吧？ 　　幼：对呀！我想邀请全体小朋友为大家朗诵毕业诗，演唱毕业歌。 　　（幼儿身穿园服，头戴“博士帽”，一起朗诵毕业诗、演唱毕业歌。） 　　师：老师，老师，您真好！当我戴上红领巾，再来向您问个好…… 　　幼：对呀，当一名小学生，戴上红领巾多么自豪。你看，中班小朋友也希望早日升入大班，早日戴上红领巾呢！ 　　（中班幼儿代表献词。） 　　师：为了毕业典礼，你们准备了许多精彩的节目，是吗？ 　　幼：对了！你看“柳树姑娘”、“小海草”、“啤酒桶”的表演队伍来了。 　　（幼儿穿着有趣、精致的服饰表演小组唱。） 　　师：现在，该邀请家长和我们一起游戏了。游戏名称叫《赛龙夺标》。（游戏方法是抽签请出6位小朋友和他们的家长为一组（共三组），由一幼儿家长举“龙头”，其余幼儿及家长举“龙身”，跟着“龙头”跨越障碍，以最快到达终点的组为胜。） 　　幼：为了我们的毕业典礼，爸爸、妈妈也花了很多心血。你们猜下一个节目是什么？ 　　师：是家长与我们小朋友共同设计的时装展示活动。这一活动既体现了各位家长对幼教工作的重视，也展示了孩子的聪明才智。下面让我们走进那色彩缤纷的时装世界。 　　（“时装表演”按设计特点分成动感组和优雅组，幼儿各随不同性质的音乐表演，本节目把毕业典礼活动推向了高潮。） 　　师：相信你们会喜欢小学生活，祝你们在小学里取得更大的进步！ 幼儿园大班毕业活动策划2 　　 活动目标： 　　1、知道自己长大了，即将升入小学，就要成为一名光荣的小学生了。 　　2、和同伴家长共同体验即将从幼儿园毕业这美好又难忘时刻。 　　3、积极认真地参加整个活动，进一步增进对幼儿园、对老师的感情。 　　4、培养幼儿团结合作的观念。 　　5、愿意大胆发言，并与同伴分享自己的心得。 　　 活动准备： 　　1、学唱毕业歌，学会朗诵毕业献词。 　　2、邀请父母、幼儿参加。 　　3、小红花、毕业照、礼物等。 　　4、商量活动内容，推选两名幼儿做主持人。 　　 活动过程： 　　1、小主持人宣布毕业典礼开始。 　　大班幼儿头戴博士帽、身穿博士服，胸前佩戴小红花。 　　2、升旗仪式。 　　3、请各方代表致词。 　　幼儿园领导讲话。 　　家长代表发言。 　　大班毕业生代表讲话。 　　中班幼儿致欢送词。 　　4、幼儿文艺表演。 　　大班幼儿朗诵毕业献词，唱毕业歌。 　　按幼儿事先排练的节目内容有序地表演。 　　邀请家长和孩子一起进行游艺节目的活动。 　　幼儿与家长共邀请舞。 　　5、主持人说祝词：祝各位小朋友升入小学后，好好学习天天向上，争取早日戴上红领巾。 　　6、演出后，家长可带领幼儿穿演出服在园内拍照，留作纪念。 幼儿园大班毕业活动策划3 　　 活动目标 　　1、帮助幼儿回忆、讲讲自己在幼儿园的生活经历，体会自己已经长大。 　　2、乐意表达自己对老师、幼儿园的一份情感，体验共同生活中的师生情、同伴情。 　　3、和同伴家长共同体验即将从幼儿园毕业这美好又难忘时刻。 　　4、积极认真地参加整个活动，进一步增进对幼儿园、对老师的感情。 　　5、愿意大胆发言，并与同伴分享自己的心得。 　　 活动准备 　　小班时候幼儿的照片，鸡心(签名)、爱的密码卡片、幼儿的签名本。 　　 活动过程 　　1、一起看照片，帮助幼儿回忆自己初来幼儿园的情景。 　　2、说说我的前后表现?哪些地方我进步了，长大了? 　　3、对幼儿的回答，老师以即兴创编诗歌帮助幼儿进行总结。 　　4、引导幼儿说说你最不舍得幼儿园的什么? 　　5、在次基础上，引导幼儿试着想老师说说心里话。 　　6、老师也要送一件礼物给你们——爱的密码 　　(1)制作一个大鸡心展现在幼儿面前，里面放置一些色纸(上面写有“我爱你”，“祝你进步”……等字样) 　　(2)旁边放有长放形的色纸，色纸上各有红、黄、蓝的小圆点，表示三个字、四个字等等含义 　　7、幼儿每人一本签名本，邀请同伴，老师签名。 　　 延伸活动 　　引导幼儿在以后的日子里也可请其他班的弟弟、妹妹和阿姨去签名。 幼儿园大班毕业活动策划4 　　 活动目标 　　1、组织幼儿与家长、老师、同伴共同联欢，使幼儿感受到师生之间的情谊，体验离园时的惜别之情。 　　2、教育幼儿珍惜友谊，培养他们爱幼儿园、爱老师、爱同伴的美好感情。 　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。 　　4、探索、发现生活中的多样性及特征。 　　5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 　　 活动准备 　　1、布置教室，准备各种小食品，每人一本通讯录（内有本班小朋友的合影） 　　2、选定一名老师和孩子做主持人。 　　 活动过程 　　一、主持人致辞 　　老师：亲爱的大班小朋友， 　　幼儿：亲爱的爸爸妈妈！ 　　今天我们相聚在这里，你一定有许多话想对老师说吧。请欣赏大班小朋友的《毕业献词》，放伴奏音乐，幼儿一起朗诵。 　　二、回忆幼儿园的美好生活，学会感恩。 　　1、小朋友想一想三年前你刚来幼儿园的时候是什么样子？都有谁帮助了你？你应该怎样感谢他们？ 　　请幼儿轮流表演节目，表达感激之情。 　　2、今天你们的爸爸妈妈也来到了幼儿园，你们的成长更离不开他们的辛勤付出，咱和爸爸妈妈一起表演节目好吗？ 　　亲子节目《盲人摸象》《同步走》并请幼儿对爸爸妈妈说一句感谢的话。 　　3、品尝小食品，增进亲子感情。 　　4、今天我们就要毕业了，就要离开幼儿园，离开老师，老师心里真舍不得你们，老师送给小朋友一本通讯录，希望你们能通过他们保持永久的友谊，记得要回来看老师。播放歌曲《朋友祝福你》小朋友们互留通讯地址。 　　三、播放歌曲《老师再见了》 　　幼儿与老师、家长一起拉手、转圈。 　　愿今天的联欢会给我们每个人都留下美好的回忆，希望你们永远记得幼儿园，记得老师。祝大家在小学里过得愉快，学习进步！小朋友们再见了。 幼儿园大班毕业活动策划5 　　 内容与要求 　　1、回顾幼儿园的生活，进一步了解同伴和老师，激发对同伴、老师和幼儿园的情感。 　　2、愿意和同伴合作为毕业典礼做准备。 　　 活动准备 　　1、各种式样的通讯录、节目单，哥哥姐姐的毕业照。 　　2、收集两年来幼儿园生活中各种活动的照片。 　　3、制作毕业照和节目单的底板。 　　4、笔、纸。 　　 活动重点 　　感受自己的长大，积极愉快地迎接毕业典礼。 　　 过程与指导 　　1、毕业照。 　　幼儿：我们要拍博士照……我们要拍集体的毕业照。 　　老师：为什么要有毕业照？毕业照上应该有谁？ 　　幼儿：我们班两位老师和所有的小朋友、园长等。 　　老师：平时毕业照是用照相机拍的，今天我们一起来用绘画制作一张毕业照。怎么样才能让大家一看就知道照片上的人是谁呢？（或议论：你的好朋友长得有什么特别的地方？） 　　2、通讯录。 　　幼儿：我们要把朋友电话记下来。 　　老师：（出示通讯录）这是通讯录，里面可以记什么？为什么？ 　　幼儿…… 　　老师：这里有各种各样的通讯录，你们可以参考一下，做一本我们自己的通讯录。 　　3、纪念册。 　　幼儿：有很多好玩的事情要记录下来，以后可以拿出来看看、想想，美好的事情就不会：忘记。 　　老师：那就做一本纪念册吧，专门记录难忘的事。那么，幼儿园有什么事情让你难忘呢？（指导时提升有趣、有感情、有竞争的事例。如；是啊，人是很需要朋友的） 　　4、节目单。 　　幼儿：我们要演节目。 　　老师：演什么呢？ 　　幼儿：…幼儿园里学过的.，都可以表演…… 　　老师：你们说了那么多，到底演什么呢？应该有个安排。你见过节目单吗？旁边有许多节目单，如果要用，你可以去看看。表演这些节目，需要准备些什么东西，你也可以另外用纸记下来。 　　5、请柬。 　　幼儿：我们要邀请爸爸妈妈一起参加，做一张请柬吧。 　　——这是我原先没有意料到的。 　　老师：你们准备请谁？请柬上可以写些什么呢？ 　　——我的搭班老师从我的抽屉里，找出一张结婚请柬："看看这张请柬可以帮你的忙吗？"如果现场没有，在孩子分组活动时，老师就要参与讨论制作了。 幼儿园大班毕业活动策划6 　　 活动目标： 　　1、大胆尝试根据脸型、发型、体型等画出朋友的主要特征。 　　2、通过为朋友画像的活动，回忆与朋友生活的点滴，体会离别留念之情。 　　 活动准备： 　　1、教具：黑板、画像、各种五官参考图、幼儿园生活图片若干。 　　2、学具：黑色卡纸、蜡笔。 　　 活动过程： 　　一、忆——回忆幼儿园生活中难忘的朋友，感受离别之情 　　通过提问引发孩子回忆：还有20天就要离开幼儿园、老师和小朋友了，我们共同度过了那么美好的时光，马上就要分开了，你觉得谁最令你难忘呢?为什么? 　　二、画——为自己的好朋友画像，仔细观察好朋友的长相 　　1、闭上眼睛说说自己朋友长什么样?(积累各种脸型的知识点) 　　幼儿自由描述。 　　老师提示：脸有瘦长脸、圆脸、瓜子脸，眼睛、嘴巴和耳朵也各不相同，你们可以参考一下图片(教师出示五官参考图)，现在就请你为好朋友画张像，要把好朋友最明显的地方画出来，让别人一看就知道你画的是谁。 　　2、重点指导：指导个别幼儿关注并表现朋友的脸型、发型、体型等。 　　三、念——再现幼儿园以前生活，合影为以后留作纪念 　　再现幼儿园生活的照片，先画好的幼儿自由观看回忆。 　　老师总结：你们把好朋友都画得这么像，看来以后就算过了很多年，我们一样可以记住自己的好朋友，这真让人感动。让我们在这些最特别、最有意义的照片前合影留念吧，永远记住今天的事，记住所有的朋友。 幼儿园大班毕业活动策划7 　　 一、活动目的 　　1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。 　　2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦， 　　3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。 　　 二、活动准备： 　　1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料（在六月二十二日检查）。 　　2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作（各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字游戏由学前班准备，各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》）。要求每个幼儿有机会参加活动。 　　3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕（在六月二十日前完成，由xx负责召集人员布置）。 　　4、由xx老师和xx小朋友担任主持人。 　　5、给幼儿化妆幼儿园大班毕业典礼活动策划方案，穿好演出服装。 　　6、邀请毕业生的家长参加活动（各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长）。 　　 三、活动时间： 　　六月二十九日 　　 四、活动过程： 　　（一）主持人致辞。 　　（二）园长致辞。 　　（三）家长代表（）发言。 　　（四）小朋友代表xx发言。 　　（五）教师代表xx讲话 　　（六）游戏和才艺表演 　　1、表演 　　（1）集体唱《毕业歌》 　　（2）儿歌联读表演（由xx老师负责组织） 　　（3）拍球表演（由xx老师负责组织） 　　（4）歌曲联唱表演（由xx老师负责组织） 　　（5）识字游戏（由xx老师负责组织） 　　（6）跳绳表演（由xx老师负责组织） 　　要求：选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合表演节目需要；根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。 　　2、 “智力大冲浪”智力题抢答 　　各班选派出5名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。（比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定，比赛时所用道具由xx老师负责） 　　3、幼儿故事续编：请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编，然后根据幼儿续编情况打分。 　　4、集体朗读《毕业诗》 　　5、根据各班幼儿得分情况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。 幼儿园大班毕业活动策划8 　　 活动目标： 　　1、采用小组绘画的形式表现幼儿园的环境、生活、活动，拓展幼儿的绘画表现力，培养幼儿的合作意识。 　　2、能大胆地创作，表达对老师、幼儿园的依依惜别之情。 　　3培养幼儿的想象力、观察力、创造力。 　　 活动准备： 　　1、谈话：我们的幼儿园。(幼儿概括讲述幼儿园的环境、生活) 　　2、大张画纸、记号笔、油画棒、颜料、大刷子。 　　 活动过程： 　　1、回忆幼儿园的生活，引导幼儿构思幼儿园里印象最深的事。 　　2、提出组画要求： 　　①分组完成任务：分环境组、人物组，幼儿自由选择参加。 　　②每人按任务自由创作，画上不同的活动情景、背景画面。 　　3、幼儿作画： 　　①指导幼儿互相合作构图，强调布局的远近、大小。 　　②涂色时注意运用平涂、渐变多种方法。 　　③请能力强的幼儿用排水的方法拿大刷子蘸上颜料涂上淡淡的背景色。 　　4、展示欣赏幼儿作品，布置在活动区。

　　时光飞逝转眼间大班的小朋友就要从幼儿园毕业了，在此之前先参加一场毕业典礼吧!下面是由我为大家整理的“幼儿园大班毕业典礼活动方案2022”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　幼儿园大班毕业典礼活动方案2022(一) 　　 活动主题： 　　xx是大“家”，记住你、我、他。 　 　活动目的： 　　体验毕业离园时的依依惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。 　　 活动对象： 　　全体大班幼儿、教师、保育员及家长。 　 　活动准备： 　　1、教师：给每个幼儿准备一顶“博士帽”、一本毕业相册、一本空白的通讯录。游戏材料若干。“毕业歌”音乐。指导x名幼儿担任主持人。 　　2、幼儿：幼儿自备一些大头贴的照片。邀请自己的父母参加毕业典礼，并带好笔和相机。 　　活动议程： 　　1、主持人开场白，介绍今天参加毕业典礼的人员。 　　2、园长致辞，分发毕业相册。 　　3、游戏(一)：老师的手。 　　4、幼儿集体朗诵《毕业诗》。 　　5、游戏(二)：我喂阿姨吃圆子。 　　6、请家长代表发言。 　　7、集体大交流：我的通讯录。 　　8、参观幼儿园，合影留念。 　　 活动内容及具体实施方法： 　　1、主持人开场白，介绍今天参加毕业典礼的人员。 　　开场白：亲爱的小朋友们、家长们、老师们，大家上午好!此时此刻，我们的心情非常激动，因为今天，我们就要毕业了!让我们记住这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。2022届大班毕业典礼现在开始。 　　2、园长致辞，分发毕业相册 　　xx幼儿园三岁了，我们小朋友也在这儿生活了三年，三年来，园长老师为我们的成长不知操了多少的心，让我们再一次听听园长老师的话吧! 　　3、游戏(一)：老师的手 　　老师的手，是最温暖的手，她为我们穿衣、盖被、梳头，又教会了我们画画、写字和游戏，让我们来猜猜自己老师的手吧。 　　方法：八位大班组的教师依次站在屏风后面，只露出两只手，每班请若干名幼儿上来看看、摸摸、猜猜，时间到即站在指认好的手旁，揭晓谜底。 　　4、集体朗诵毕业诗 　　在这特殊的日子里，我们小朋友也有许多话要对老师们说，请听我们的《毕业诗》。 　　5、游戏(二)：我喂阿姨吃圆子 　　一碗小小的圆子，代表着我们小朋友对阿姨的感激之情。还记得小班时不会自己吃饭，是阿姨耐心地喂我们。不小心弄翻菜汤了，是阿姨帮我们擦干净。大小便在身上了，也有阿姨帮我们换洗干净，我们也想对阿姨们说声：“谢谢你们!” 　　方法。每班请若干名幼儿来到阿姨身边，轮流喂阿姨吃圆子，并对阿姨说句好听的话。 　　6、请家长代表发言 　　此时此刻，我们的爸爸妈妈也有很多的话要说，听一听他们的心声吧。 　　7、集体大交流：我的通讯录 　　马上要和生活了三年的伙伴分别了，哪些朋友是你最难忘的呢?在这儿，有《幼儿园伙伴通讯录》，你可以把自己的大头贴照片贴到朋友的通讯录上，再写上你的名字和电话，相信，朋友一定会很高兴的。(在“毕业歌”的音乐声中，幼儿自由找朋友记录、交流) 　　8、参观幼儿园，合影留念 　　真的要分别了，心里还有许多话要对亲爱的老师、亲爱的阿姨、亲爱的小朋友们说。不管以后我们走到哪里，都会牢牢地记住你们，记住xx就是我们温暖的家。等到我们带上绿领巾的时候，一定会回来看你们的。 　　幼儿园大班毕业典礼活动方案2022(二) 　 　一、活动目的： 　　1、表达告别老师和同伴的情感。 　　2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。 　　3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。 　　二、活动时间： 　　2022年x月x日上午。 　 　三、活动地点： 　　xx大厅。 　　 四、活动人员： 　　全体幼儿及教师。 　　 五、活动准备： 　　气球、开场舞、大班互动游戏、水果若干、《毕业诗》。 　　 六、活动流程： 　　(1)大班幼儿舞蹈《花儿朵朵像太阳》。 　　(2)园长寄语。 　　(3)大班教师寄语。 　　(4)游戏环节《水果水果蹲蹲蹲》、《背诵弟子规》、《猜猜我是谁》。 　　(5)分享： 　　1、宝贝对老师说说心里话。 　　2、水果大共享。 　　(6)诵读《毕业诗》，师生照相留念后结束活动。

　　为了确保活动能有条不紊地开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么应当如何制定活动方案呢？以下是我整理的幼儿园大班毕业典礼活动设计方案范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　幼儿园大班毕业典礼活动设计方案1 　　 活动目的： 　　1、表达告别老师和同伴的情感。 　　2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。 　　3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。 　　 活动时间： 6月30日晚6：30——8：00 　　 活动地点： 幼儿园操场 　　 活动人员： 大班全体幼儿、家长及全园教师 　　 活动准备： 存钱罐、荧光棒、幼儿手册 　　 活动流程： 　　1、主持人讲话（教师：AA）（幼儿：BBCC） 　　AA：童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。 　　CC：经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。 　　BB：快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦！”、“祝大家快快长大！”、“祝小朋友不要长得太胖！”、“希望大家不要变成近视眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！” 　　AA：小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。 　　希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。 　　2、节目表演：舞蹈——浪漫樱花（表演者：大一班小朋友） 　　CC：那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈——浪漫樱花”。大家欢迎！ 　　3、家长寄语：大一班DD妈妈 　　CC：欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了？那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢！ 　　掌声有请：大一班DD妈妈 　　4、游戏：击鼓传花 　　5、节目表演：武术——男儿当自强（表演者：大二班GG小朋友） 　　BB：快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班GG小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”！ 　　6、小朋友寄语：大二班TT 　　CC：小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦！你们说，GG表演得棒吗？那我们再给他一点掌声鼓励吧！ 　　刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大二班TT朋友想说些什么吧！ 　　7、游戏：抢板凳 　　8、节目表演：合唱——老师，再见了（表演者：大二班小朋友） 　　BB：老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演——老师，再见了！ 　　9、家长寄语：大二班ZZ妈妈 　　CC：接下来有请我们大二班ZZ妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢？ 　　10、游戏：抢板凳 　　11、节目表演：英语歌曲独唱——DoReMi 　　BB：这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班熊方烁小朋友带来的英语歌曲独唱：音乐之声——DoReMi 　　12、小朋友代表：大一班XX 　　CC：现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大一班许艺涵小朋友想说些什么吧！ 　　13、游戏：抢板凳 　　14、节目表演：幼儿、教师毕业献词——毕业诗 　　AA：七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生？三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。 　　15、园长寄语 　　AA：听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们！听惯了，每个早晨的声声问候；看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人！还有，我们的黄园长！ 　　16、毕业颁奖 　　我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀？对了，这可是老师特意为你们准备的哦！让你们从现在开始，学会自己存钱！好不好啊？ 　　17、毕业典礼结束 　　AA：小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐！但别忘了有空常回幼儿园看看哦！ 　　大班毕业典礼活动到此结束。 　　幼儿园大班毕业典礼活动设计方案2 　　 活动时间： 20xx年6月24日 　　 活动地点： 幼儿园前操场 　　 人员： 幼儿园领导、大班全体老师、大班组全体幼儿、家长。 　　 活动准备： 　　1、xx担任毕业典礼的主持人。 　　2、邀请个别家长参加并发言。 　　3、园领导发言，幼儿代表准备毕业献词。 　　4、准备毕业表演的节目。 　　5、布置毕业会场。 　　 活动目标： 　　1、以游戏的形式表达自己对告别老师和同伴的情感，感受活动的欢乐气氛。 　　2、享受集体表演的乐趣，体验长大的快乐。 　　3、欣赏同年级的"表演，增进与好朋友的互动关系，让每一个孩子心中留下永远难忘的回忆。 　　 活动流程： 　　一、园长致辞 　　二、家长代表致辞 　　三、教师代表致辞 　　四、幼儿代表发言 　　五、幼儿朗诵毕业诗 　　六、表演及游戏 　　 才艺一：爵士舞 　　游戏一：临危不乱 　　玩法：每组四名幼儿，每名幼儿头顶上方有一个气球，前方有20道数学题目，请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。 　　规则：规定时间为1分钟，20道题目没有全部答出来的，要受到惩罚。 　　在规定时间内答出来，但正确率不是的也要受到惩罚。 　　惩罚：有惩罚人员戳破幼儿头顶上面的气球。幼儿站在气球下接受惩罚。全部过关的给予奖励。 　　 才艺二：英语律动《let＇sgotothekindergarden》 　　游戏二：争分夺秒参加人数：由一名家长，一名幼儿组成一组。 　　道具：放满水的脸盆、箩筐、乒乓球玩法：哨声一响，幼儿从箩筐中拿乒乓球（一次只能拿一个）运到对面终点处的家长的脸盆里面，然后再跑到起点接着运球，知道哨声响起，游戏结束，家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气，要将球吹到盆前方的箩筐中，计时为1分钟，看哪组的进的多，哪组获胜。 　　 才艺三：我的梦想 　　游戏三：指手画脚 　　一个大人和一个小孩面对面间隔1。5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。 　　 才艺四：上学堂 　　游戏四：举高高 　　一个大人和一个小孩面对面间隔1。5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。 　　 七、家长寄语 　　请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝愿，并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。 　　幼儿园大班毕业典礼活动设计方案3 　　 一、活动目的 　　1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。 　　2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦， 　　3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。 　　 二、活动准备： 　　1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料（在六月二十二日检查）。 　　2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作（各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字游戏由学前班准备，各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》）。要求每个幼儿有机会参加活动。 　　3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕（在六月二十日前完成，由xx负责召集人员布置）。 　　4、由xx老师和xx小朋友担任主持人。 　　5、给幼儿化妆幼儿园大班毕业典礼活动策划方案，穿好演出服装。 　　6、邀请毕业生的家长参加活动（各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长）。 　　 三、活动时间： 六月二十九日 　　 四、活动过程： 　　（一）主持人致辞。 　　（二）园长致辞。 　　（三）家长代表（）发言。 　　（四）小朋友代表xx发言。 　　（五）教师代表xx讲话 　　（六）游戏和才艺表演 　　1、表演 　　（1）集体唱《毕业歌》 　　（2）儿歌联读表演（由xx老师负责组织） 　　（3）拍球表演（由xx老师负责组织） 　　（4）歌曲联唱表演（由xx老师负责组织） 　　（5）识字游戏（由xx老师负责组织） 　　（6）跳绳表演（由xx老师负责组织） 　　要求：选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合表演节目需要；根据节目的`需要配有一定的背景和表演用的道具。 　　2、 “智力大冲浪”智力题抢答 　　各班选派出5名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。（比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定，比赛时所用道具由xx老师负责） 　　3、幼儿故事续编：请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编，然后根据幼儿续编情况打分。 　　4、集体朗读《毕业诗》 　　5、根据各班幼儿得分情况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。 　　幼儿园大班毕业典礼活动设计方案4 　　 一、前期准备 　　1、发给家长邀请函。（提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等） 　　2、教师布置大厅。 　　3、食堂工作人员准备自助餐食物等。 　　4、活动结束工作：安排好人员清扫场地。 　　 二、目的 　　1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。 　　2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。 　　时间： 　　地点：幼儿园大厅 　　人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长（代表） 　　 三、流程 　　1、主持人出场 　　2、园长寄语 　　3、家长代表讲话 　　4、大班组教师寄语 　　5、大班幼儿汇报演出 　　6、开始聚餐 　　7、化妆舞会 　　8、整理工作 　　 四、主持人发言稿 　　 开始部分 　　（男）甲：亲爱的小朋友， 　　（女）乙：亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨， 　　合：你们好！ 　　老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心既高兴又有说不出的不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。 　　甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。 　　乙：请听由大（1）班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。 　　甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。 　　乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧！ 　　（园长寄语） 　　甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。 　　乙：首先，有请大（1）班xxx爸爸，让我们一起听听他的讲话。 　　甲：接下来有请大（2）班xxx爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢？ 　　（家长发言） 　　甲：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗？ 　　乙：玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子！ 　　甲：三年了，当爱哭的小不点已经长大， 　　乙：是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。 　　（大班组老师寄语） 　　老师：现在我们大（2）班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听大（2）班小朋友的《毕业献词》吧！ 　　 二、汇报演出 　　甲：为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群神气的小兵！请欣赏由大一班小朋友表演的《学做解放军》。 　　乙：刚才的小兵可真神气啊！我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》。 　　甲：有一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过， 　　乙：下面请欣赏舞蹈《南泥湾》。 　　甲：爸爸妈妈，我是你们的宝贝吗？我真想《人人叫我好儿童》。请欣赏大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》。 　　乙：我们班有一对了不起的姐妹花赵蕴祺、赵蕴睿祺。她们今天带来的节目是舞蹈《北京的金山上》。 　　甲：妈妈，你的眼睛充满了慈爱，老师，你的眼睛充满了关怀。我爱妈妈，我爱老师，请听由大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。 　　乙：小朋友知道我们的国剧是什么吗？对，是京剧。下面请听由大（2）班周正阳小朋友独唱的京剧《我是一个中国人》。 　　甲：我有一个梦想，长大以后要做一名光荣的解放军。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈《哈达献给解放军》。 　　乙：我的梦想是能到北京去看看我们的天安门。请听由大（2）班小朋友演唱的`歌曲《我爱天安门》。 　　甲：我们是一群幸福的娃娃，是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈《太阳花》。 　　乙：再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了，让我们一起来说一声《再见了，幼儿园》，请欣赏大（2）班诗朗诵《再见了，幼儿园》。 　　甲：亲爱的小朋友， 　　乙：亲爱的老师， 　　合：我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。全体起立，演唱毕业歌。 　　老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成；愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌！ 　　 幼儿园大班毕业典礼活动过程 　　音乐《同一首歌》音乐渐弱！一、亲爱的家长，可爱的小朋友们大家好！今天是我们童星幼儿园值得纪念和难忘的日子，我们大班的小朋友就要毕业了。时间过得真快。一眨眼三年的幼儿园生活马上就要结束了，今天我们真诚地邀请大家来参加我们的毕业典礼，在这里我们首先要感谢今天特地来参加我们毕业典礼的每一位家长，感谢你们的到来，其次要感谢许多家长多年来对我们工作的支持和配合。最后，我们最要感谢的是两个大班所有的小朋友，因为是你们给我们大班带来了生机，带来了欢乐，留下了美好的回忆。鲜花朵朵，绽放在无眠的夜晚；

在孩子们面临人生中的第一个 毕业 典礼时，我们该如何让孩子们铭记呢?一起来看看幼儿园大班毕业班活动方案，以下是我精心收集整理的幼儿园大班毕业班活动方案，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 幼儿园大班毕业班活动方案1 一、 活动目标及意义： 1、进一步增进幼儿对幼儿园、教师的情感。 2、激发幼儿做一名毕业生的光荣感，增强幼儿成为小学生的愿望。 二、 活动准备： 1、请家长发言稿和幼儿的发言稿准备好。 2、本园领导的发言和中班幼儿的欢送词。 3、布置好会场。 4、向家长发送“毕业典礼”的通知。 5、各班准备好表演的节目。 三、活动过程： 1、主持人讲话： 感谢各位家长在百忙之中，参加大班幼儿的毕业典礼活动，在这里祝贺大班小朋友光荣的升为一名小学生，现在大班毕业典礼开始。 2、幼儿园园长讲话： 主要内容：祝贺大班小朋友从幼儿园光荣的毕业，并对毕业生们进一步提出希望，同时感谢家长三年来对幼儿园的支持。 3、老师代表发言：对毕业的幼儿表示祝贺。 4、家长代表发言：感谢幼儿园教师对孩子的辛勤培育。 5、幼儿代表发言。 6、欢送文艺汇演： (1) 舞蹈《庆祝》(小班) (2) 舞蹈《小天使》(中班)幼儿园大班毕业典礼活动方案 (3) 歌表演《我最棒》(大班) (4) 歌曲《老师再见了》(大班) (5) 诗歌：《毕业诗》(大班) 7、毕业典礼结束，强调大班幼儿假期的安全，欢送大班毕业的小朋友。 幼儿园大班毕业班活动方案2 一、活动目标 1.体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。 2.通过演出表达对幼儿园生活的热爱与感恩，留下美好回忆。 二、活动准备 节目中相应的道具、“成长进行时”背景、音乐 给家长发放 邀请函 三、时间安排 _月__日 7：30——8：30：家长与幼儿入园，准备、化妆 8：30——9：00来宾入园，签名 9：00——10：00，毕业典礼 四、节目名单 ____ 毕业歌(全体幼儿) 五、活动过程 1、开场白： 童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代。今天是一个难忘的日子，因为我们满载着老师的祝福、家长的希望，即将离开____幼儿园展翅飞翔了。 我们，进过三年在幼儿园的学习和生活，即将告别老师和朋友，揣着老师的殷切希望成为一名光荣的小学生。此时此刻，我们的心情无比激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时光永驻心中，让我们一起来听听老师对我们的祝福吧! 全体教师念《再见了，亲爱的孩子们》 诗：今天我心情凝重，因为和我们朝夕相伴的孩子们就要离开了。 今天我倍感欣慰，因为孩子们将飞行广阔的蓝天。 晨光中，我面带微笑，迎接每位孩子的到来。 暮色里，我掩饰疲惫，目送每位孩子的离去。 孩子们是一群可爱的精灵，三年来，我们相依相伴。 听惯了每个早晨的深深问候，看惯了每个傍晚灿烂的笑脸。 童心就像朝阳中的一滴露珠，晶莹剔透，让我心头时刻荡漾着母爱的温柔。 多么希望在你们童真的心理播下智慧的种子， 多么希望在你们幼小的心田上撒满爱的种子， 再见了，孩子们。老师会打心眼里永远关爱着你们。 再见了，亲爱的孩子们。老师会在这里做你们永远的守护者。 幼儿一起念毕业诗 小朋友，还记得三年前刚入幼儿园的时候吗?玩具扔满地，还爱发脾气。现在如同展翅的小鸟，就要离开我们，离开幼儿园了。你们天真烂漫，你们活泼可爱，幼儿园里到处都留下了你们的欢声笑语。现在你们长大了，变成了聪明懂事的小天使，就要飞翔去更广阔的天空。老师心中虽有许多的依依不舍，但还是祝福你们。亲爱的孩子们，你们天真可爱的笑容，你们美妙的歌声都回荡在老师的耳边，我们会一直牵挂你们的。再见了，亲爱的孩子，请带着老师最真挚的祝福、深情的凝视，满怀信心的出发吧，希望你们朝日成才，希望你们的明天会更加美好! 2、文艺演出： 园长妈妈的寄语 快乐的幼儿园：(以幼儿园四大课程为主线，展现幼儿在园的生活、学习、运动和游戏) 1)、热闹的运动会(大_、大_班，运动：呼啦圈、皮球、跳竹竿、风火轮)负责人： 2)、宝贝本领大(大_班情景剧：竞赛题)负责人： 3)、我是科学小博士(大_班：家长和幼儿共同表演科学小实验)负责人： 4)、幼儿园生活真有趣(以生活儿歌为主大_、大_班)负责人： 我心中的小学：(以小学的学习、生活为主，帮助幼儿了解小学) 家长代表寄语 1)、小学，我来了(大_班：家长和幼儿共同表演情景剧)负责人： 2)、唐诗颂吟(大_、大_班歌唱)负责人： 3)、课件十分钟(大_、_班情景剧)负责人： 4)、读书郎(年级组舞蹈节目)负责人： 再见，幼儿园： 幼儿代表发言 1)、感恩的心(年级组歌表演)负责人： 2)、我的理想(画长卷画)(每班请3名幼儿上台绘画)负责人： 3)、再见，老师(年级组歌唱)负责人： 4)、毕业歌(全体幼儿)负责人： 3、颁发离园毕业册(每班教师给本班孩子颁发毕业证书) 毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，可爱的小伙伴们。下面请园长妈妈和各班老师为我们小朋友颁发毕业证书以及纪念品，愿这最后的相聚给您留下美好的回忆。(颁发毕业证书以及纪念品，放音乐《拉德斯基进行曲》) 教师对幼儿提出自己的祝福与希望 如：亲爱的的孩子们，愿你们在成长路上的每一步，都走的踏踏实实。” 祝愿可爱的孩子们每天都生活在快乐中，每天都有新的收获，新的进步! “孩子们，今天你们毕业了，明天就要进小学，做个一年级的小学生。老师千言万语也难以表达此时此刻的心情，贴心的一句话：“亲爱的孩子们，我会想你们的!” 相距总是短暂的，转瞬间，你们都长大了，幼儿园毕业了，老师希望你去了新的学习环境后，要好好学习，爱你身边的每一个人，团结同学。 幼儿园大班毕业班活动方案3 活动准备： 1.请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。 2.给每个幼儿准备一顶博士帽、一本通讯录和一本毕业相册(内有一张毕业照)。 3.幼儿使用完成的毛线画一幅，花环若干。 4.为幼儿化妆，表演道具若干。 5.选定一教师(简称师，下同)与一位大班幼儿(简称幼，下同)担任毕业典礼的主持人。 活动过程： 师：亲爱的大班小朋友。 幼：亲爱的老师、爸爸、妈妈， 合：你们好! 幼：此时此刻，我们的心情非常激动，因为今天我们就要毕业了。让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。 师：__届毕业典礼开始。 幼：我们非常感激培育我们成长的老师和阿姨，也舍不得离开 一、活动目标及意义： 1、进一步增进幼儿对幼儿园、教师的情感。 2、激发幼儿做一名毕业生的光荣感，增强成为小学生的愿望。 二、活动准备： 1、请家长发言稿和幼儿的发言稿准备好。 2、本园领导的发言和中班幼儿的欢送词。 3、布置好会场。 4、向家长发来园参加毕业典礼的通知。 5、各班准备表演的节目。 三、活动组织过程： 1、主持人宣布毕业典礼开始。 2、幼儿园领导讲话。 主要内容：祝贺大班小朋友从幼儿园光荣地毕业，并对毕业生们进一步提出希望，同时也感谢家长们三年来对幼儿园的支持。 3、老师代表发言：对毕业的幼儿表示祝贺，并感谢幼儿园教师对孩子的辛勤培养等。 4、家长代表发言： 5、幼儿代表发言： 6、各班文艺演出： ①、毕业献词。(大一) ②、舞蹈：向前冲。(中班) ③、三句半表演。(大一、大二) ④、毕业歌。(大二) 7、幼儿园向大班幼儿赠送礼物。 8、演出后，在音乐声中家长可带幼儿在园内拍照，留作纪念。 幼儿园大班毕业班活动方案4 一、活动主题：幼儿园的快乐时光 二、活动目标： 1.让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。 2.让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。 3.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。 三、活动内容：毕业班幼儿 才艺展示 四、活动时间：7月_日 五、活动地点：万商城 六、活动参与人：全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友) 七、活动准备： (一)物质准备： 1、制作活动背板、邀请函。 2、制作条幅：北京红缨连锁培英幼儿园“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。 3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集)，也可录制幼儿的 毕业感言 ，电脑合成视频短片。 4、给毕业幼儿准备纪念品 5、教师、幼儿统一穿园服 6、准备音响设备、摄像机、照相机等。 7、活动背景音乐《恩典》 (二)节目准备 开场音乐《放飞梦想》 1、虹猫班幼儿朗诵《毕业献辞》 2、蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》 3、草莓班舞蹈《手牵手》 4、西瓜班大合唱《静夜诗》 5、家长互动游戏 6、果果班打击乐《斗牛士》 7、聪聪班(打击乐《大中国》 8、启航班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》 9、教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》(全体毕业班教师) 10、 体操 队《斗牛士》 11、教师颁发纪念品给幼儿 12、结束音乐<感恩的心> 八、人员分工： 1、总策划与顾问：园长 2、活动总负责人：业务园长 3、主持人：幼儿两名(男、女)、教师一名 4、舞台布置：大班老师 5、摄像摄影：外聘专业人士或园内教师 6、服装道具：小中班老师协助制作 7、节目编排：大班组老师和舞蹈老师 9、会场布置：后勤人员 10、灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名 11、协助更换服装：小中班保育员老师 12、会场执勤人员：小中班家长委员会代表及后勤人员 13、安全预案：安全后勤主任与行政人员 九、活动详细流程： (一)入场 小中班幼儿在家长入场前5分钟入场坐好。 播放《幼儿园生活花絮》。 (二)主持人开场 幼(女)：亲爱的老师 幼(男)：亲爱的爸爸、妈妈 师：亲爱的小朋友们 合：大家好! 幼(女)：彩旗在飞扬，鸟儿在欢唱。 幼(男)：今天的鲜花最绚丽，今天的我们最特别。 幼(女)：今天是我们小朋友值得纪念和难忘的日子，因为我们将要毕业了。 幼(男)：今天是我们心怀感恩的日子，感谢三年和我们相伴成长的老师和小朋友。 师：今天我们诚挚地邀请到了所有毕业生的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来参加培英幼儿园大班毕业典礼! 合：“幼儿园的快乐时光”培英幼儿园大班毕业典礼现在开始。 (三)园长致辞 师：___、___(小主持人名字)，你们再有几天就要毕业了，你们舍得离开幼儿园吗? 幼儿合：舍不得 师：其实老师和园长阿姨(叔叔)也舍不得你们，有好多祝福的话要对你们说!那么，首先要送上这份祝福的是你们最喜欢的园长阿姨，让我们用最热烈的掌声有请毛园长致辞。 (四)颁发毕业证书和纪念品 师：谢谢毛园长的祝福，相信我们这些聪明的小朋友已经接收到了，那么接下来依然有请毛园长为各位毕业生颁发毕业证书，请各位毕业生上台。(播放背景音乐毕业歌) (上台及上台后队形，要提前排练) (五)中班节目 师：毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，可爱的小伙伴们。那么，今天送出第二份祝福的是谁呢?他们就是还拥有一年幼儿园快乐时光的中班小朋友，他们一直以你们为榜样，向你们学习，在他们眼里你们是最棒的，下面就掌声有请他们送上《毕业献词》 幼儿园大班毕业班活动方案5 活动目标 1、帮助幼儿回忆、讲讲自己在幼儿园的生活经历，体会自己已经长大。 2、乐意表达自己对老师、幼儿园的一份情感，体验共同生活中的师生情、同伴情。 3、和同伴家长共同体验即将从幼儿园毕业这美好又难忘时刻。 4、积极认真地参加整个活动，进一步增进对幼儿园、对老师的感情。 5、愿意大胆发言，并与同伴分享自己的心得。 活动准备 小班时候幼儿的照片，鸡心(签名)、爱的密码卡片、幼儿的签名本。 活动过程 1、一起看照片，帮助幼儿回忆自己初来幼儿园的情景。 2、 说说 我的前后表现?哪些地方我进步了，长大了? 3、对幼儿的回答，老师以即兴创编诗歌帮助幼儿进行 总结 。 4、引导幼儿说说你最不舍得幼儿园的什么? 5、在次基础上，引导幼儿试着想老师说说心里话。 6、老师也要送一件礼物给你们——爱的密码 (1)制作一个大鸡心展现在幼儿面前，里面放置一些色纸(上面写有“我爱你”，“祝你进步”……等字样) (2)旁边放有长放形的色纸，色纸上各有红、黄、蓝的小圆点，表示三个字、四个字等等含义 7、幼儿每人一本签名本，邀请同伴，老师签名。 延伸活动 引导幼儿在以后的日子里也可请其他班的弟弟、妹妹和阿姨去签名。 幼儿园大班毕业班活动方案相关 文章 ： ★ 幼儿园大班毕业系列活动方案 ★ 幼儿园大班毕业活动方案精彩合集 ★ 毕业策划幼儿园2020毕业季活动方案大全 ★ 幼儿园毕业典礼活动策划方案 ★ 最新幼儿园毕业活动方案模板 ★ 幼儿园大班主题活动方案 ★ 幼儿大班毕业活动方案 ★ 大班毕业季活动方案 ★ 幼儿园毕业典礼流程方案 ★ 幼儿园毕业季活动方案

为确保活动顺利开展，常常需要预先制定活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。我们该怎么去写活动方案呢？下面是我为大家整理的大班毕业典礼班级活动方案，希望对大家有所帮助。 大班毕业典礼班级活动方案1 一、活动目的 1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。 2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦。 3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。 二、活动准备： 1、各毕业班以班为单位，做好表演节目的准备工作，要求每个幼儿有机会参加活动。 2、在活动场地做好布置。 三、活动时间： 20xx年6月20日下午 活动地点：陆家电影院 活动人员：大班全体幼儿、家长 四、活动过程： （一）家长签到。 （二）园领导致辞和讲话。 （三）家长代表发言。 （四）大班幼儿汇报演出。 主持人：冯旭、陈晓彤 （冯、陈）：亲爱的老师，亲爱的爸爸妈妈，今天，我们就要毕业了！ （陈）：三年前的我们，哭哭滴滴，迈着蹒跚的步伐跨进了幼儿园的大门！ （冯）：三年后的我们，会唱好听的歌曲，能朗诵优美的诗篇，会跳可爱的舞蹈，会画美丽的图画，学会了许多本领！ （冯、陈）：今天，我们诚挚地邀请爸爸、妈妈、老师、阿姨来参加我们的毕业典礼！好孩子幼儿园大班毕业典礼现在开始！ 1、诗朗诵《毕业献词》（话筒4个） （冯）：三年来，我们的"成长离不开老师的辛勤教导、爱心哺育。离别之际，我们有许多的话要说给你们听，声声感谢化作美丽的诗篇，请听大（4）班小朋友表演的诗朗诵《毕业献词》。 2、韵律操《最炫民族风》（音响准备） （陈）：我们小朋友在幼儿园学会了各种本领，瞧，大（3）班的小朋友拿着美丽的向日葵跟着音乐跳起来啦！ 3、古诗串烧（话筒4个） （冯）：别看我们年纪小，一首首古诗可难不倒我们！不信，请听大（2）班小朋友表演的古诗串烧！ 4、童话表演《蜕变》（音响准备） （陈）：一个人的成长过程中总会经历一些挫折、一些坎坷，只要你坚定信心不放弃，那么今天的丑小鸭就是明天的白天鹅。请欣赏中班的小妹妹们给我们带来的童话剧表演《蜕变》。 5、儿歌《春天的秘密》（话筒4个、后台显示屏） （陈）：小朋友，你们知道春天有哪些秘密吗？请欣赏大（1）班小朋友表演的诗朗诵《春天的秘密》。 6、舞蹈《舞动青春》（音响准备） （冯）：天天和一群活泼可爱的小朋友生活在一起，我们的老师更显青春、活力。请欣赏我们幼儿园老师带来的舞蹈《舞动青春》。 7、歌表演《春天在哪里》（话筒4个、音响准备） （冯）：大家说，我们的老师表演得棒不棒？ 春天在哪里？春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里？春天还在哪里呢？请欣赏大（2）班小朋友为我们带来的歌表演《春天在哪里》。 8、舞蹈《茶壶嘟嘟》（音响准备） （陈）小朋友，你们见过茶壶跳舞吗？中班的小妹妹们为我们带来了可爱的舞蹈《茶壶嘟嘟》，大家欢迎！ 9、儿歌《长大了做什么》（话筒4个） （冯）：陈晓彤，你长大后想做什么呀？ （陈）：我想当一名老师，你呢？ （冯）：我想做一名科学家，发明好多好多有用的东西。 （冯、陈）：小朋友，你们长大后想做什么呢？请听大（3）班小朋友朗诵的儿歌《长大了做什么》。 10、歌表演《小海军》（音响准备） （冯）：看，一群可爱的小海军向我们神气的走来了！请欣赏大（1）班歌表演《小海军》。 11、舞蹈《开心农场》（音响准备） （冯）农场里有什么呢？可爱的小奶牛，帅气的牛仔，挤奶的小姑娘，还有。看，我们幼儿园的小朋友也在农场里忙碌起来啦！请欣赏大班舞蹈《开心农场》。 12、歌曲《老师再见了》（音响准备） （冯）老师老师您真好，辛勤培育好苗苗，（陈）苗苗活泼又健壮，聪明勇敢有礼貌。 （冯、陈）：亲爱的老师，今天我们就要毕业了，声声感谢和不舍在我们的心头回荡，请大（4）班小朋友把这首《老师再见了》送给我们亲爱的老师。 （冯、陈）：美好的时光总是短暂的。再见了，亲爱的老师，不管我们走到哪里都会想起您，因为幼儿园是我们永远的乐园。再见吧，亲爱的老师，以后我们一定会来看您，向你们报告我们的成长足迹！再见吧，亲爱的小朋友！让我们以后都好好学习，天天向上！用优异的成绩向老师汇报。好孩子幼儿园大班毕业典礼到此结束！谢谢观赏！ 大班毕业典礼班级活动方案2 活动目的： 1、表达告别老师和同伴的情感。 2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。 3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。 活动时间： 20xx年6月30日晚6：30~8：00 活动地点： 幼儿园操场 活动人员： 大班全体幼儿、家长及全园教师 活动准备： 存钱罐、荧光棒、幼儿手册 活动流程： 1、主持人讲话（教师：李丹）（幼儿：徐如霜郭山一） 李丹： 童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。 郭山一： 经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。 徐如霜： 快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦！”、“祝大家快快长大！”、“祝小朋友不要长得太胖！”、“希望大家不要变成近视眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！” 李丹： 小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。 希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。 2、节目表演：舞蹈――浪漫樱花（表演者：大一班小朋友） 郭山一： 那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎！ 3、家长寄语：大一班许艺涵妈妈 郭山一： 欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了？那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢！ 掌声有请：大一班许艺涵妈妈 4、游戏：击鼓传花 5、节目表演：武术――男儿当自强（表演者：大二班郭瑞杰小朋友） 徐如霜： 快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”！ 6、小朋友寄语：大二班唐小钰 郭山一： 小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦！你们说，郭瑞杰表演得棒吗？那我们再给他一点掌声鼓励吧！ 刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧！ 7、游戏：抢板凳 8、节目表演：合唱――老师，再见了（表演者：大二班小朋友） 徐如霜： 老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师，再见了！ 9、家长寄语：大二班张伯韬妈妈 郭山一： 接下来有请我们大二班张伯韬妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢？ 10、游戏：抢板凳 11、节目表演：英语歌曲独唱――DoReMi 徐如霜： 这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班熊方烁小朋友带来的英语歌曲独唱：音乐之声――DoReMi 12、小朋友代表：大一班许艺涵 郭山一： 现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大一班许艺涵小朋友想说些什么吧！ 13、游戏：抢板凳 14、节目表演：幼儿、教师毕业献词――毕业诗 李丹： 七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情 三年，人能有多少个三年组成的人生？三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。 15、园长寄语 李丹： 听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们！听惯了，每个早晨的声声问候；看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人！还有，我们的黄园长！ 16、毕业颁奖 我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀？对了，这可是老师特意为你们准备的哦！让你们从现在开始，学会自己存钱！好不好啊？ 17、毕业典礼结束 李丹： 小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐！但别忘了有空常回幼儿园看看哦！大班毕业典礼活动到此结束。

大班毕业典礼活动通知（通用5篇） 　　在现实社会中，我们需要用到通知的情形越来越多，通知的功能多，种类多，写法彼此有较大的区别。那么你有了解过通知吗？以下是我整理的大班毕业典礼活动通知（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　大班毕业典礼活动通知1 各位家长： 　　您好！下周二即将召开“大班毕业典礼”请您和宝贝们关注以下内容： 　　1、宝贝们的“毕业典礼”将于 7月2日（下周二）下午2：00准时开始，请您和孩子1:40来园入班，届时会有相关事宜告之。 　　2、活动当天请家长和宝贝们穿着自己最漂亮的衣服来园，“毕业典礼”开场会以每个家庭为单位入场、定格亮相拍照，您和宝贝可在家中提前排练。 　　3、宝贝们集体购买的“毕业留念文化衫”将在活动当天发给家长朋友，毕业典礼需要穿着时提前告知。 　　4、在此感谢zz妈妈为每位宝贝在“毕业典礼”上表演舞蹈提供的服装，我们建议各位家长朋友为孩子自备一双黑色皮鞋或凉鞋，演出时穿着。 　　5、请各位家长不要忘记，“毕业典礼”后，到财务处清算6月份伙食费，多退少补。 　　6、这几天请您关注班级博客或QQ群通知，如果临时有事通知，我们会及时上传通知。 　　感谢您的支持与配合！ 　　大班毕业典礼活动通知2 亲爱的家长朋友： 　　您好！寒暑四载，转眼间，孩子们快乐的幼儿园生活就要结束了。四年的光阴在人的一生中很短、很短，但对于孩子、您和老师来说，它却意味着天真无忧的童年和甜蜜美好的.回忆…… 　　7月6日，一个值得纪念的日子，我们诚挚邀请您参加孩子的毕业典礼。它将是孩子人生之旅的一个盛大典礼！一起来为他们加油喝彩吧！您的到来，会让这个典礼更加隆重！更加快乐！ 　　为了演出顺利进行，请您务必配合做好以下工作： 　　1、演出时间：20xx年7月6日（周六）上午 　　2、演出地点：广州蓓蕾剧院（地址：人民北路875号） 　　3、演出当天化妆时间：8:30—9:30，正式演出时间：10:00—12:00。 　　4、当天孩子早餐在家自理，请家长8:00准时把孩子送到蓓蕾剧院门口，老师将带孩子到化妆间化妆，家长请暂时离场，不需要跟随孩子，以免影响孩子情绪和老师工作。 　　5、每个家庭赠送演出票两张，请观看表演的家长凭票在9:30进场，按号就坐，不要随意走动，不要大声喧哗，不要吸烟，不要随意丢弃纸屑或食品包装袋。 　　6、幼儿园将邀请专业人员进行全程录像，请家长们不要走到舞台前面拍照，以免干扰他人欣赏。 　　7、尊重孩子们的努力，请您耐心观看完所有节目再离场。每个节目结束后请不要吝啬您的掌声，给予孩子们更多的肯定和鼓励！ 　　8、演出结束后，请到剧院大厅左侧接回孩子。 　　大班毕业典礼活动通知3 亲爱的家长们： 　　下午好 ！时间飞逝，又是一年毕业季，湖滨幼儿园于20xx年6月30日举行毕业典礼，我们的孩子都会有舞蹈表演，为了给我们宝宝留下一个难忘的毕业典礼，届时请家长做好孩子们表演的服装准备，详细情况请咨询班级老师。 　　活动时间：20xx年6月30日（晚上18:30——20:30） 　　活动地点：幼儿园操场 　　活动对象：全体幼儿及家长 　　谢谢大家的支持和配合！收到请回复！谢谢! 　　大班毕业典礼活动通知4 各位xxx： 　　xx届毕业典礼即将召开，现将有关事宜通知如下： 　　一、会议时间和地点 　　学校定于x月xx日举行毕业典礼，具体时间为下午xxx，地点：xxxx。 　　二、参会人员 　　xxx、xxx、xxx。 　　三、其它 　　1、入场时间。 　　2、着装情况。 　　3、入座安排。 　　4、大概流程。 　　5、注意事项。 　　6、毕业典礼前参会人数反馈。 　　7、其它注意事项。 　　大班毕业典礼活动通知5 尊敬的家长朋友： 　　您好! 　　XX幼儿园定于20xx年X月XX日上午8：30，在XX剧院举办“20xx年大班幼儿毕业典礼”活动。届时会有宝贝的精彩演出，园长、家长代表的精彩讲话，以及我们为孩子颁发博士帽和毕业奖状等精彩内容。 　　为使活动有秩序进行，请家长注意以下事项： 　　1、表演当天幼儿园不设早餐、不设校车接送，请为幼儿自备饮用水。 　　2、请家长在X月XX日早上7：30把幼儿送到幼儿园交给本班教师，化妆完毕，由老师带到影剧院，家长不用跟随，家长按票就座。 　　3、每班幼儿表演完毕后，家长在舞台左侧门小巷接幼儿，然后带幼儿安静地回座位观看。 　　4、请遵守观看秩序。家长和幼儿按票入座，不能拥到舞台前站着，影响其他人观看。 　　5、以往每一次在影剧院演出活动时，家长都争着在舞台前站着拍照，影响了后面幼儿、家长的观看，秩序较混乱。因此，本次活动安排中间1至2排的座位给各班需照相的家长就座，请家长在本班孩子演出时提前到此位置坐好，拍照时不要走出座位，拍照完毕后请尽快回到自己的座位。 　　6、教育孩子讲文明，有礼貌，不大声喧哗，不乱扔垃圾。谢谢大家的支持与配合! 　　感谢大家的配合，我们热情期待您的到来! 　　XX幼儿园 　　20xx年6月XX日 ;

　　六月是毕业的季节，更是孩子们迈入另一个人生阶段的开始，我整理了以下内容“幼儿园大班毕业典礼活动总结”，供大家参考！ 　　 幼儿园大班毕业典礼活动总结 　　六月是希望的季节，六月亦是毕业的季节，在多姿多彩的六月中，XX幼儿园迎来了“感恩成长 放飞梦想”20XX届大班毕业典礼活动。 　　6月20日上午，毕业典礼在优美的xx舞中拉开了帷幕，首先是园长致辞，园长回顾了幼儿三年在园的生活，也表达了对家长支持配合的感谢和对幼儿未来美好的祝福。舞台上，幼儿们尽情地唱着、跳着、朗诵着，尽情地展示着自己：有舞蹈《大眼睛》、《闪闪的红星》、《蒲公英》等；有古筝《挤奶舞》；有串烧《哇卡哇卡》；有合唱《摇篮》；有武术《少林英雄》、有童话剧《迷路的小蚂蚁》等等，每个表演不间断地将整场文艺汇演推向高潮，整个活动在柔美的舞蹈《春暖花开》中拉下了帷幕。幼儿们用甜美的歌声唱出了对老师的爱，用优美的舞姿表达了对幼儿园的情，用稚嫩的声音向表达自己的依恋与感激之情。 　　毕业典礼是短暂的，但回忆是甜蜜而长久的。幼儿园是人生长途中的第一站，愿大家把今天保留，作为幼儿童年最美好的回忆！愿他们走出一条精彩的人生之路。在这里，真诚地祝愿幼儿园欢乐的时光永远留在幼儿记忆中，幸福和健康伴随着幼儿迈向更灿烂的明天！ 　　 我精心推荐

著名音乐家有谭盾理查德贝多芬帕瓦罗蒂肖邦舒伯特~~歌曲吧有很多钢琴曲的。比如贝多芬的《命运交响曲》《第九交响曲》舒伯特的《小夜曲》；《献给爱丽丝》《彩云追月》等等~~

　　时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，是时候抽出时间写写策划书了。那么你知道策划书如何写吗？以下是我整理的高三毕业典礼策划书范文活动，欢迎大家分享。 　　毕业典礼策划活动1 　　一、活动主题： 　　梦在湖滨希翼未来 　　二、活动地点： 　　多功能电子报告厅 　　三、活动时间： 　　休业式结束 　　四、活动人员： 　　行政班子、毕业班老师、全体毕业生及家长代表(每班5人) 　　五：活动流程： 　　(一)手印墙签名(全体毕业班学生、老师) 　　(二)主持：张赵锋、许吉利 　　(三)程序： 　　1、裘校长致辞 　　2、欣赏PPT《光阴的故事》 　　3、戴丽凤校长宣布毕业生名单 　　4、每个毕业生上台领取毕业证书(每班分三批上台，领好的同学往后退一步，至全班领取结束合影留念) 　　5、诗歌朗诵《再见了，亲爱的孩子》(各班班主任) 　　6、理想封存仪式：以班级为单位，将梦想卡投进封存瓶，班级为单位相约 　　(至少三年中考结束)再次相聚在母校开启梦想瓶。届时，学校会邀请优秀毕业生回母校为学弟学妹做交流：走进——湖滨有约。 　　7、家长送祝福(各班级1名家长) 　　8、集体诗歌朗诵《难忘六年》(学生代表各班2名上台领诵) 　　9、各班级赠送毕业礼物(送祝福) 　　六、工作安排： 　　1、活动整体规划，统筹，协调：教导处、大队部 　　2、活动方案、主持词撰写、横幅，背景音乐、PPT制作：沈丹阳 　　3、主持人培训：王月聪章明学 　　4、毕业证书、家长邀请函：童林刚 　　5、摄影报道：崔钟梁摄影队员2至3名 　　6、场地布置、梦想瓶(4个)：总务处 　　7、互赠毕业礼物、集体诗朗诵：吴小平总负责+各班班主任 　　8、手印签名墙设计、落实：沈丹阳 　　毕业典礼策划活动2 　　一、活动宗旨： 　　回顾难忘的初中学业历程，展望新的学习生活，共叙师生情意，发扬母校的优良传统，在新的环境中更加勤奋努力，再树怒江人的新形象，为怒江辉煌的明天争光添彩。 　　二、活动主题： 飞扬的青春成功的起点 　　三、活动口号： 以我所能，为怒江再续辉煌！ 　　四、活动时间 ：6月22日（星期一）7：30---14：30 　　五、活动地点： 长风社区学校五楼多功能厅； 　　一大会址 　　太平湖绿地 　　世博会展示中心 　　五、活动主持： 　　六、活动议程： 　　（一）毕业仪式7：30——8：30 　　1、《难忘的初中生活》播放多媒体短片； 　　2、学生代表发言：初三（1）班； 　　3、家长代表发言：初三（1）班家长发言； 　　4、教师代表发言：； 　　5、校领导致辞； 　　6、教师寄语； 　　7、齐声呼号：活动口号； 　　（二）参观活动8：00—11：00 　　1、参观一大会址9：00—10：00 　　2、世博会展示中心、太平湖绿地10：00—11:00 　　（三）毕业聚餐12：00—14：30 　　1、地点：华师大秋林阁三楼餐厅 　　2、坐席安排：学生（302、305：2*5桌*10人/桌=100人） 　　教师：306（12人/桌*2桌=24人） 　　七、活动准备 　　毕业典礼策划活动3 　　一、活动目的： 　　1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼，表达毕业生对母校老师的感谢之情。 　　2、通过毕业典礼，对学生进行一次感恩的教育，教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！ 　　二、 活动主题： XX区潘家小学20**届学生毕业典礼 　　三、时间： 6月30日8：00 　　四、地点： 学校报告厅 　　五、参加人员： 中层以上领导、六年级任课老师、学生 　　六、活动议程 　　1、宣布活动开始。 　　2、校长致辞。（不超过3分钟） 　　3、班主任代表徐建新老师寄语。（不超过3分钟) 　　4、学生代表六（4）刘坤超发言。（不超过3分钟） 　　5、表彰。 　　（1）张校长宣布全面发展学名单。 　　（2）杨校长宣布优秀学生名单。 　　（3）曹校长宣布学习积极分子名单。 　　（4）赵校长宣布孝雅小标兵和诚信小标兵名单。 　　6、两个节目。（不超过10分钟） 　　六（1）（2）朗诵《今天，我们毕业》 　　六（3）（4）小合唱《阳光总在风雨后》 　　7、全体合唱《感恩的心》 　　七、注意事项 　　1、席位卡：周黎洪；活动落实：周黎洪。 　　2、座位安排：赵敏华。 　　3、主持人：王昊，杜青青；指导：吴文明。 　　4、摄影、新闻：李永清。 　　5、音响：吴文明。 　　6、各班提前5分钟到达指定地点。 　　7、宣传标语：陈政新。 　　毕业典礼策划活动4 　　一、活动背景意义： 　　六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进! 　　二、活动主题： 　　梦想在这里启航 　　三、活动时间： 　　20XX年X月23(星期日)下午2：00—3:30 　　四、活动地点： 　　二楼阶梯教室 　　五、参加人员： 　　学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。 　　六、活动准备： 　　1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处) 　　2、摄像、音响、投影(杜大川老师) 　　3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言(各班主任) 　　4、诗歌朗诵(蔡金芳老师负责) 　　5、制作学生小学生活回顾片(方丽娜负责) 　　6、选拔好主持人(林雪眉负责) 　　7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)(王少云负责) 　　8、学生给母校献礼(书画作品)(吴瑞珍老师负责) 　　9、毕业横幅上签字(叶晓飞老师负责) 　　10、座位安排：各班主任协调。 　　七、毕业典礼议程 　　1、主持人宣布毕业典礼开始。 　　2、奏国歌 　　3、介绍到会嘉宾及领导。 　　第一篇——难忘母校 　　(1)校园生活回顾(播放) 　　全体同学诗歌朗诵《告别母校》 　　(2)林校长毕业寄语 　　学生代表献花 　　(3)给母校献礼 　　代表学生 献上 书法等作品 　　毕业典礼第二篇——难忘恩师 　　(1)难忘恩师——全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词 　　(2)教师寄语——全体六年级老师代表，赠言给学生 　　(3)感念师恩——全体六年级学生起立，三鞠躬(感谢父母、感谢老师、感谢母校)，背景音乐播放《感恩的心》 　　毕业典礼第三篇——梦想启航 　　(1)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3---5句话) 　　(2)家长的嘱托——陈天涞妈妈 学生代表献花 　　(3)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责) 　　暂定：六(3)班 周文静 六(6)班 黄若婷双排键 　　六(5)叶佳慧 六(6)陈冠升拉丁舞 　　六(4)蔡恩来 六(2)钱微伊 六(1)班 歌曲联唱 　　(4)在 大横幅“梦想，从这里起航”上印手印，并签名，表决心。 　　(5)宣布毕业典礼结束 　　毕业典礼策划活动5 　　一、活动目的 　　本次小学毕业典礼以开展形式各异内容丰富的活动为主要方式，总结学生小学六年的学习、生活，回忆美好的童年时光;展望未来，增强学生面对全新学习、生活环境的"信心。 　　二、活动宗旨 　　全员参与、回忆点滴、感谢师恩、放飞理想 　　三、活动策划与组织 　　策划：崔寅、马燕 　　组织：德育处、少先队、六年级毕业班班主任 　　艺术指导：小学音乐组 　　技术支持：小学信息技术室 　　四、活动时间、主题 　　20xx年5月组织发动，前期准备 　　20xx年6月上旬组织排练舞蹈、器乐节目 　　20xx年6月中旬组织排练朗诵、合唱节目 　　20xx年7月上旬毕业典礼 　　五、毕业典礼具体流程安排 　　(一)主持人(学生四人)开场 　　(二)队仪式 　　(三)杨勇校长致辞 　　(四)主要活动 　　第一篇章：同学之情深似海 　　1.播放照片 　　2.歌曲齐唱《童年》 　　第二篇章：谆谆教导记心中 　　1.冯智强主任上台送祝福 　　2.屏幕出现老师的头像及祝福语 　　3.学生诗朗诵《师恩难忘》 　　第三篇章：母校之恋难忘怀 　　器乐表演，古筝合奏《浏阳河》 　　第四篇章：师生之爱浓于水 　　1.全体学生向老师敬礼 　　2.学生向毕业班教师献花 　　3.师生合奏《送别》 　　4.教师独唱《萤火虫》 　　5.教师诗朗诵 　　第五篇章：放飞梦想 　　1.颁发毕业证 　　2.学生舞蹈《在希望的田野上》 　　3.神九升空，放飞理想 　　(五)结束语 　　1.学生互赠礼物 　　2.教师送学生出校门 　　毕业典礼策划活动6 　　活动目的： 　　1、 表达告别老师和同伴的情感。 　　2、 享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。 　　3、 欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。 　　活动时间： 　　20xx年6月30日晚6：30——8：00 　　活动地点： 　　幼儿园操场 　　活动人员： 　　大班全体幼儿、家长及全园教师 　　活动准备： 　　存钱罐 荧光棒 幼儿手册 　　活动流程： 　　1、 主持人讲话（教师：李丹）（幼儿：徐如霜 郭山一） 　　李丹：童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。 　　郭山一：经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。 　　徐如霜：快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦！”、“祝大家快快长大！”、“祝小朋友不要长得太胖！”、“希望大家不要变成近视眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！” 　　李丹：小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。 　　希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。 　　2、节目表演：舞蹈——浪漫樱花 （表演者：大一班小朋友） 　　郭山一：那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友 给大家带来的 第一道风景 “舞蹈——浪漫樱花”。大家欢迎！ 　　3、家长寄语：大一班许艺涵妈妈 　　郭山一：欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了？那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢！ 　　掌声有请：大一班许艺涵妈妈 　　4、 游戏：击鼓传花 　　5、 节目表演：武术——男儿当自强（表演者：大二班郭瑞杰小朋友） 　　徐如霜：快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”！ 　　6、 小朋友寄语：大二班唐小钰 　　郭山一：小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦！你们说，郭瑞杰表演得棒吗？那我们再给他一点掌声鼓励吧！ 　　刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧！ 　　7、 游戏：抢板凳 　　8、 节目表演：合唱——老师，再见了（表演者：大二班小朋友） 　　徐如霜：老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演——老师，再见了！ 　　9、 家长寄语：大二班张伯韬妈妈 　　郭山一：接下来有请我们大二班张伯韬妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢？ 　　10、游戏：抢板凳 　　11、节目表演：英语歌曲独唱——Do Re Mi 　　徐如霜：这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班熊方烁小朋友带来的英语歌曲独唱：音乐之声——Do Re Mi 　　12、小朋友代表：大一班许艺涵 　　郭山一：现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大一班许艺涵小朋友想说些什么吧！ 　　13、游戏：抢板凳 　　14、节目表演：幼儿、教师毕业献词——毕业诗 　　李丹：七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生？三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。 　　15、园长寄语 　　李丹：听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们！听惯了，每个早晨的声声问候；看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人！还有，我们的黄园长！ 　　16、毕业颁奖 　　我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀？对了，这可是老师特意为你们准备的哦！让你们从现在开始，学会自己存钱！好不好啊？ 　　17、毕业典礼结束 　　李丹：小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐！但别忘了有空常回幼儿园看看哦！大班毕业典礼活动到此结束。

幼儿园毕业班晚会策划通用5篇 在孩子们面临人生中的第一个毕业典礼时，我们该如何让孩子们铭记呢?毕业典礼活动有哪些形式呢?幼儿园毕业班晚会策划怎么写?我在这里给大家分享一些关于幼儿园毕业班晚会策划，希望可以帮到各位。 幼儿园毕业班晚会策划通用（篇1） 孩子从两三岁走进幼儿园，通过三年的时间，他们的身高变高了，体重变重了，脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作、进取的勇气，懂得了七十二般变化。6岁是幼儿迈向小学的里程碑，在“看我七十二变“的毕业主题晚会里，我们要和孩子一起品味他们成长的自豪感，品味着幸福，向自己的6岁告别，也向幼儿园告别。 开场： 1、主持人作开场白并请园长为晚会致辞(可参考前言) 2、园长致辞 晚会过程： 一、 看我变变变 节目形式：开幕大型节目 串词：别看我个子小，我们懂得团结的力量大，看我变，我变，我变变变…… 人数：80—100人 道具、舞服：可参考运动会开幕式的大型节目。 备注：以大型的节目拉开晚会的帷幕，给所有观众以视觉感官的刺激，成功的开头能吸引全场的目光。 本节目参与的人数较多，服装及道具随队列的变化而改变，从而产生不同的视觉效果和演出效果。紧扣主题，起到开门见山的作用，并充分体现幼儿间的合作能力。 二、 温暖的怀抱 节目形式：大班舞蹈 串词：老师的怀抱是温暖的、幼儿园的怀抱是温暖的，即将要告别这种令人眷恋的温暖，我们的情绪变得依依不舍，请看《温暖的怀抱》。 人数：24人 道具、舞服：由兴趣班老师负责(颜色选择上以暖色调为主，如红、黄、橙等) 备注： 三、 百变形象时装show 节目形式：时装表演 串词：孩子有着许许多多奇特的梦想，在这小小的舞台上他们将展现自己的梦想，请看他们瞬间的变化。 人数：40—50人 道具、舞服：由现实生活不同职业服装形象(如厨师、医生、宇航员、舞蹈家、建筑工人等)及幼儿的梦想形象(如超人、白雪公主等)所需进行选择 备注：本节目通过不同造型的展示来展现孩子的内心世界和对未来美好生活的憧憬，进一步紧扣主题。 四、 摇太阳 节目形式：大班舞蹈 串词：孩子的心是天真无邪的，孩子的想象是无比广阔的， 幼儿园毕业晚会方案 孩子的梦想里他们是无所不能的，看，太阳也被他们摇动了 人数：24人 道具、舞服：节目老师负责，色调仍以暖色为主。 备注： 五、 快乐的课室 节目形式：打击乐 串词：幼儿园的生活是多姿多彩的，孩子的生活是无比快乐的，我们老师把课室变成了演奏厅，现由我们的老师和孩子共同演奏一曲《快乐的课室》。 人数：40人 道具、舞服：课桌、椅子、铅笔盒、玩具、餐具、体育器械(高翘、球等)┅┅园服 备注：从幼儿在幼儿园的生活中取材，设置课室情景，利用课室内的物品变成打击乐器，体现了孩子在我们幼儿园里生活和学习是快乐的。依然紧扣主题，深化主题内容。 六、 花环迪斯科 节目形式：中班体操 串词：我们变身为魔法师，花环被魔法棒点中，它们随着节奏强劲的迪斯科音乐舞动起来了。 人数：19人 道具、舞服：节目老师负责 备注： 七、 love"s dance 节目形式：家长节目(集体交际舞表演) 串词：爸爸妈妈对孩子的爱是最无私最伟大的，今天，他们的孩子毕业了，为了表达他们对老师用心教育的感谢之心，也给孩子送上一份美好的祝福，请欣赏他们的爱之舞。 人数：12对家长、48个小朋友 道具、舞服：礼服为主。 备注：幼儿为家长伴舞，主要是为了增强舞蹈的演出效果。 幼儿园毕业班晚会策划通用（篇2） 一、活动主题：幼儿园的快乐时光 二、活动目标： 1、让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。 2、让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。 3、通过演出锻炼孩子的勇气与自信。 三、活动内容：毕业班幼儿才艺展示 四、活动时间： 五、活动地点： 六、活动参与人： 全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友) 七、活动准备： (一)物质准备： 1、制作活动背板、邀请函。 2、制作条幅：“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。 3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集)，也可录制幼儿的毕业感言，电脑合成视频短片。 4、给毕业幼儿准备纪念品。 5、教师、幼儿统一穿园服。 6、准备音响设备、摄像机、照相机等。 7、活动背景音乐《恩典》 (二)节目准备： 开场音乐《放飞梦想》 1、虹猫班幼儿朗诵《毕业献辞》 2、蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》 3、草莓班舞蹈《手牵手》 4、西瓜班大合唱《静夜诗》 5、家长互动游戏 6、果果班打击乐《斗牛士》 7、聪聪班(打击乐《大中国》 8、启航班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》 9、教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》(全体毕业班教师) 10、体操队《斗牛士》 11、教师颁发纪念品给幼儿 12、结束音乐<感恩的心> 八、人员分工： 1、总策划与顾问：园长 2、活动总负责人：业务园长 3、主持人：幼儿两名(男、女)、教师一名 4、舞台布置：大班老师 5、摄像摄影：外聘专业人士或园内教师 6、服装道具：小中班老师协助制作 7、节目编排：大班组老师和舞蹈老师 8、会场布置：后勤人员 9、灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名 10、协助更换服装：小中班保育员老师 11、会场执勤人员：小中班家长委员会代表及后勤人员 12、安全预案：安全后勤主任与行政人员 九、活动详细流程：略 十、活动结束后 1、收集视频及照片，并编写书面报道资料入档。 2、召开总结会，总结收获，并对下次活动提出建议。 3、中班组召开教师会，对如何稳定中班家长及幼儿展开讨论，拟定保生策略。 幼儿园毕业班晚会策划通用（篇3） 一、活动目的 1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。 2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦。 3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。 二、活动准备： 1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料(在六月二十二日检查)。 2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字游戏由学前班准备，各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)。要求每个幼儿有机会参加活动。 3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕(在六月二十日前完成，由__负责召集人员布置)。 4、由__老师和__小朋友担任主持人。 5、给幼儿化妆幼儿园大班毕业典礼活动策划方案，穿好演出服装。 6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长)。 三、活动时间： 六月二十九日 四、活动过程： (一)主持人致辞。 (二)园长致辞。 (三)家长代表发言。 (四)小朋友代表__发言。 (五)教师代表__讲话 (六)游戏和才艺表演 1、表演 (1)集体唱《毕业歌》 (2)儿歌联读表演(由__老师负责组织) (3)拍球表演(由__老师负责组织) (4)歌曲联唱表演(由__老师负责组织) (5)识字游戏(由__老师负责组织) (6)跳绳表演(由__老师负责组织) 要求：选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。 2、“智力大冲浪”智力题抢答 各班选派出5名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定，比赛时所用道具由__老师负责) 3、幼儿故事续编：请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编，然后根据幼儿续编情况打分。 4、集体朗读《毕业诗》 5、根据各班幼儿得分情况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。 幼儿园毕业班晚会策划通用（篇4） 一、活动目标： 1.在讲述、歌唱、表演等活动中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的快乐。 2.在感恩活动中，尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、朋友三年陪伴的感谢。 3.在欢笑中愉快告别幼儿园，鼓起勇气迎接新的学习生活的挑战。 二、活动主题： 健康成长感恩 三、活动时间： 20__年6月25日(周三)下午13：30 四、参加人员： 大班组全体师生、家长 五、活动准备： 宣传组 1.横幅制作横幅事先确定好场地位置。 2.邀请函制作及发放7号审核，家长人手1份并于20号发放。 3.摄影、摄像提前一周联系好。 4.新闻报道及时撰写与上报。 5.音乐、音响根据活动需要选择音乐，提前串接好，并于20号审核。 活动组 1.场地布置 (1)观众席场地划分及场地标示的张贴(见场地分布图) (2)各班教师准备好家长的座位 (3)主席台的布置班级 2.主持人20号审主持稿、25号上午主持人彩排 3.诗歌、歌曲准备 (1)歌曲串烧、“感恩的心”(手语) (2)舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等 (3)毕业歌、毕业诗 4.个别幼儿准备 准备鲜花、确定好送教师鲜花的幼儿代表(每班3名)，分园每班2名;事先确定接收毕业证书的幼儿(每班1名); 5.服装要求幼儿着统一服装 6.节目催场共2人，一人在入口，一人在出口 后勤组1.幼儿毕业证书以班级为单位，统一用红色丝带扎好;2.鲜花、鲜花12束、矿泉水若干 安全组保障活动场地和现场秩序 六、基本流程： 1.成长 流程：全体幼儿起立，在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。(13：30开始) 2.毕业 (1)园长妈妈送给孩子们“毕业寄语” (2)颁发毕业证书。(组织每班1名孩子上台领取毕业证书)(在歌曲串烧之后进行) 访问毕业生代表：恭喜你顺利毕业，你高兴吗?激动吗?你这个时候最想和谁说说你的高兴事?(爸爸妈妈) 3.表演 (1)舞蹈--童心盼青奥(表演者：中心园大一班) (2)舞蹈--我是小小兵(表演者：__幼儿园大班) (3)舞蹈--倍儿爽(表演者：__幼儿园大班) (4)歌曲串烧(表演者：中心园大二班) (5)舞蹈--茉莉花(表演者：中心园大一班) (6)音乐剧--七彩画笔(表演者：__幼儿园大班) (7)军体拳(表演者：中心园大二班) (8)时装表演(表演者：中心园大一班) (9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者：中心园大二班) 4.感恩 (1)感恩父母 流程：“感谢父母养育恩，我献父母一个拥抱”。 献上一句感谢(齐诵：爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永远爱您) 一个吻(父母与孩子献上爱的吻) 一个拥抱(父母与孩子拥抱鼓励) 但愿这一刻时间凝固，但愿这一刻画面永存，谁说小孩子不懂表达，只是我们常常没有机会而已。 幼儿共同起立在自己的位置上做手语《感恩的心》 (2)感恩老师：“感谢老师三年相伴，我与老师共唱一支歌”。 流程：请全体老师上场，以班组为单位送给孩子们一句话，幼儿代表给老师献花，播放背景音乐《老师》。 你们即将离开幼儿园，离开爱你们、关心你们的老师，老师有很多的话对你们说，有请我们的老师们 教师：送上祝福语(每班推荐一名代表);班级小代表送上鲜花，与老师拥抱。 (3)感恩朋友 5.展望 亲爱的老师，小朋友，爸爸妈妈们，此时此刻，我们不想不分别，我们不想说再见，但是，分别就在眼前，孩子们，祝福你们未来的日子健康和幸福陪伴着你们!陆郎幼儿园20__年“毕业成长季，感恩师幼情”毕业典礼到此结束。 幼儿园毕业班晚会策划通用（篇5） 一、策划思想 __幼儿园即将送走我园20__届毕业生，同时也是展示丰收成果的时刻：我园“润泽心灵，携手远行”的教育理念”，培养出一批健康、自信、活泼聪明的小朋友，为小学输入多元发展人才幼苗。大班的小朋友在老师的辛勤培育下顺利地完成了幼儿园美好幸福的学习生活，他们如同展翅的雏鹰要离开幼儿园，飞向更广阔的天空。幼儿园处处留下了他们天真烂漫的笑脸和活泼可爱的身影。为了让小朋友们体验毕业离园时的惜别、感恩情，我们将为孩子们举行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼，更进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留念，对小学生活向往的情感。 活动策划人员： 策划人： 负责人： 主持： 安全现场： 音乐： 叫场： 放礼炮：家长 二、毕业典礼主题《快乐、感恩、飞翔》 三、活动时间___年6月下午 四、活动地点铁心桥青少年活动中心 五、活动人员 六、活动准备 1、“20__届大班毕业典礼”的背景墙饰。 2、音乐伴奏的碟片、礼炮。 3、选定主持人 4、为幼儿排练节目，准备服装道具 5、食堂准备好饺子馅、皮等 6、孩子准备雨衣和水枪 七、活动程序 寄语篇： 1、毕业生上场围着篝火跳集体舞。 2、手语表演《感恩的心》 3、家长致感激辞、园长献展望词 4、《同一首歌》 欢乐篇： 开场舞蹈和我园特色童话剧表演 穿上雨衣用水枪打水仗 展望篇： 诗歌《毕业献词》大班个别幼儿歌曲《毕业歌，再见了幼儿园》大班全体幼儿 开心毕业大餐： 各班回到班级里和家人、老师一包饺子庆毕业。快乐分享美味开心大餐。同时相互道别不舍之情。

为了确保活动有序地进行，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。那么你有了解过活动方案吗？下面是我精心整理的2022幼儿园毕业季活动创意方案（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园毕业季活动创意方案1 活动目标： 1.让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。 2.让大班幼儿感念师生之情、同伴之情，珍惜幼儿园三年的学习和生活，记住这一美好而难忘的时刻。 活动时间： 20xx年6月27日下午2：30。 活动准备： 1.幼儿文艺节目。 2.各种音响设备等。 3.幼儿活动照片。 参加人员： 大班幼儿、家长、教师。 活动过程： 一、活动前奏。 循环播放音乐背景《感恩的心》，播放三年来收集的幼儿照片。 二、活动流程。 1.班主任给小朋友发表感言; 2.小朋友代表陈梦婷发言; 3.歌唱活动：《友谊地久天长》，演唱者全体幼儿。 快乐体验：吹气球比赛。 4.体操表演——《快乐的一天开始了》，集体表演。 5.诗歌阅读——《我们在幼儿园里成长》，阅读者陆思佳、梅佑东两名小朋友。 6.中国娃表演——《中国功夫》，表演者：全体男孩子。 快乐体验：谜语游戏。 7.诗歌朗诵——《毕业诗》，全班小朋友齐声朗诵。 8.快乐舞蹈——《最炫民族风》，张雨欣、陈甜甜等11名幼儿。 9.手语表演——《感恩的心》，表演者：全体幼儿、老师。 10.歌声飞扬——《毕业歌》，全体幼儿齐唱。 三、结束活动。 我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:愿我们的孩子健康成长,在崭新的学习道路上，取得新的进步！大班毕业典礼到此结束，预祝我们的明天更美好。 幼儿园毕业季活动创意方案2 目的： 1. 体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。 2.萌生对小学生活的向往之情。 准备： 1. 请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。 2.给每个幼儿准备一顶“博士帽”、一本通讯录和一本毕业相册(内有一张毕业照)。 3.幼儿使用完成的毛线画一幅，花环若干。 4.为幼儿化妆，表演道具若干。 5.选定一教师(简称“师”，下同)与一位大班幼儿(简称“幼”，下同)担任毕业典礼的主持人。 过程： 师：亲爱的大班小朋友。 幼：亲爱的老师、爸爸、妈妈， 合：你们好！ 幼：此时此刻，我们的心情非常激动，因为今天我们就要毕业了。让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。 师：xx届毕业典礼开始。 幼：我们非常感激培育我们成长的老师和阿姨，也舍不得离开我们的园长奶奶。小朋友，让我们再次领略园长奶奶那慈祥的笑脸，听听园长奶奶的教诲吧！ (园长向毕业生致词。) 师：三年的集体生活不仅使你们在各方面得到发展，更使你们与老师、阿姨建立了纯真的感情。你瞧，毕业班小朋友向园长、老师献花来了，让我们以热烈的掌声欢迎他们。 (毕业班幼儿代表向老师们献花。) 幼：我们就要离开老师、离开幼儿园了，园长奶奶准备向我们每位小朋友赠送毕业相册和通讯录。今后我们一定会经常与幼儿园保持联系的。 (幼儿上台接受毕业相册。) 师：多么珍贵的毕业相册，它将伴随着小朋友走进小学、中学、大学，直到永远。 幼：幼儿园给了我们很多、很多，我们将永远铭记。毕业班的全体小朋友合作制作了一幅毛线画送给幼儿园作为纪念，希望园长、老师也永远记住我们。 (毕业班幼儿代表向幼儿园赠送纪念品。) 师：幼儿园是一片沃土，园长、老师和阿姨是辛勤的园丁。如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地，家长心中也充满了感激和敬意。 (家长代表向幼儿园赠送纪念品。) 师：小朋友，在这特殊的日子里，我想你们一定也有很多话想对老师说吧? 幼：对呀！我想邀请全体小朋友为大家朗诵毕业诗，演唱毕业歌。 (幼儿身穿园服，头戴“博士帽”，一起朗诵毕业诗，演唱毕业歌。) 师：老师，老师，您真好！当我戴上红领巾多么自豪。你看，中班小朋友也希望早日升入大班，早日戴上红领巾呢！ (中班幼儿代表献词。) 师：为了毕业典礼，你们准备了许多精彩的节目，是吗? 幼：对了！你看“柳树姑娘”、“小海草”“啤酒桶”的表演队伍来了。 (幼儿穿着有趣、精致的服饰表演小合唱。) 师：现在，该邀请家长和我们一起游戏了。游戏名称叫《赛龙夺标》。(游戏方法是抽签请出6位小朋友和他们的家长为一组(共三组)，由一幼儿家长举“龙头”，其余幼儿及家长举“龙身”，跟着“龙头”跨越障碍，以最快到达终点的组为胜。) 幼：为了我们的毕业典礼，爸爸、妈妈也花了很多心血。你们猜下一个节目是什么? 师：是家长与我们小朋友共同设计的时装展示活动。这一活动既体现了各位家长对幼教工作的重视，也展示了孩子的聪明才智。下面让我们走进那色彩缤纷的时装世界。 (“时装表演”按设计特点分成动感组和优雅组，幼儿各随不同性质的音乐表演，本节目把毕业典礼活动推向高潮。) 师：相信你们会喜欢小学生活，祝你们有小学里取得更大的进步。 幼儿园毕业季活动创意方案3 活动目的： 1、表达告别老师和同伴的情感。 2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。 3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。 活动时间： xx年6月30日晚6：30――8：00 活动地点： 幼儿园操场 活动人员： 大班全体幼儿、家长及全园教师 活动准备： 存钱罐 荧光棒 幼儿手册 活动流程： 1、主持人讲话(教师：xx)(幼儿：xxx xxx) 李丹： 童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。 郭山一： 经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。 徐如霜： 快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦！”、“祝大家快快长大！”、“祝小朋友不要长得太胖！”、“希望大家不要变成近视眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！” xx： 小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。 希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。 2、节目表演：舞蹈――浪漫樱花 (表演者：大一班小朋友) xxx： 那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友 给大家带来的 第一道风景 “舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎！ 3、家长寄语：大一班xxx妈妈 xxx： 欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢！ 掌声有请：大一班xxx妈妈 4、游戏：击鼓传花 5、节目表演：武术――男儿当自强(表演者：大二班xxx小朋友) 徐如霜： 快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班xxx小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”！ 6、小朋友寄语：大二班xxx xxx： 小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦！你们说，xxx表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧！ 刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧！ 7、游戏：抢板凳 8、节目表演：合唱――老师，再见了(表演者：大二班小朋友) xxx： 老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师，再见了！ 9、家长寄语：大二班xxx妈妈 xxx： 接下来有请我们大二班xxx妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢? 10、游戏：抢板凳 11、节目表演：英语歌曲独唱――Do Re Mi xxx： 这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班xxx小朋友带来的英语歌曲独唱：音乐之声――Do Re Mi 12、小朋友代表：大一班xxx xxx： 现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大一班xxx小朋友想说些什么吧！ 13、游戏：抢板凳 14、节目表演：幼儿、教师毕业献词――毕业诗 xxx： 七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。 15、园长寄语 xxx： 听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们！听惯了，每个早晨的声声问候;看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人！还有，我们的xxx园长！ 16、毕业颁奖 我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀?对了，这可是老师特意为你们准备的哦！让你们从现在开始，学会自己存钱！好不好啊? 17、毕业典礼结束 xxx： 小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐！但别忘了有空常回幼儿园看看哦！大班毕业典礼活动到此结束。 幼儿园毕业季活动创意方案4 活动目的： 1、在庆典活动中，体验自己长大了、毕业了的自豪感，萌发对小学生活的向往之情。 2、体验师生间、朋友间依依惜别之情，感受幼儿园大家庭的爱。 3、配合幼儿园做美劳活动宣传。 活动对象： 全园幼儿、家长、教师 活动场地： 幼儿园多功能活动室/户外场地 活动时间： 2小时 活动流程： 一、活动前： 活动前教师邀请家长准时参加六一毕业庆典活动。 组织建议：提醒幼儿家长准时与会，尤其是毕业班家长可带相机为孩子留念。 家长入园时，以班级为单位签到，播放相关暖场音乐，或者将各毕业班级幼儿几年来成长的点滴制作成幻灯进行播放，供先入园的家长观看，营造庆典的气氛。 二、活动ing： (一)开场：(20分钟)参考开场词： 主持人：亲爱的爸爸妈妈、小朋友们，你们好！欢迎参加“我要毕业啦”——六一毕业庆典活动！我是主持人__！今天可真是一个难得的好日子，小朋友们，大声地喊出来，今天是什么节日? 主持人：哇，今天是我们小朋友的节日啊，六一国际儿童节，小朋友们，节日快乐！哈哈，今天我来邀请了一位神秘嘉宾，来和我们一起欢度节日，他是谁呢? (星猫上场) 主持人：请喊出他的名字 星猫：hello，大家好！我是快乐星猫，亲爱的小朋友们，节日快乐！ 主持人：星猫你好！听说你要来啊，大家都可高兴啦！今天给我们带来了什么好玩的啊? 星猫：哈哈，我给各位大朋友、小朋友带来了我最喜欢跳的《星猫舞》，让我们一起大声喊“music”，和我一起跳起来！ (星猫舞，主持人和星猫可根据幼儿对星猫舞的熟悉情况适当分解重难点动作) 主持人：哇，大家跳得都很棒哦！ (二)园长致辞(10分钟)参考主持词： 主持人：嗯，星猫，你是知道这是什么吗?(出示红领巾) 星猫：这个我知道，它是红领巾，小朋友知道它是给谁带的吗? 主持人：嗯，今天我还有一个非常好的消息要宣布，咱们大(学前)班的小朋友们就要毕业了，要上小学了！ 星猫：这真是一个激动人心的时刻！ 主持人：是啊！上了小学，以后有更多的知识、会更多的本领，可了不起了！今天，咱们亲爱的园长阿姨有很多的话要对小朋友们说，下面，让我们掌声有请园长阿姨讲话！ (园长讲话) 主持人：非常感谢园长阿姨精彩的讲话，让我们进入小学后好好学习，一定不辜负园长阿姨的殷切期望！ 星猫：我想小朋友们会做到的，你们说是吗? (三)毕业诗(10分钟)星猫：我想每个小朋友在幼儿园，在园长和老师的辛勤付出下，都成长了许多，收获了许多，所以今天孩子们也有许多话想对园长和老师们说一说，下面，我们就把他们请出来吧。 (幼儿代表有感情的朗诵《毕业诗》) 主持人：是啊，我们的宝贝都已经长大了，从开始上幼儿园哭哭闹闹，到现在会做许多许多的事情，老师们付出了许许多多的心血，孩子们，让我们一起向一直以来辛勤付出的老师们，说一句“谢谢”！…… 一首感人的《毕业诗》，让我们想起了在幼儿园的点点滴滴，有充满爱心的园长和老师，孩子们觉得是幸福的;有你们这一群可爱的孩子们，老师们觉得也是幸福的！那就让我们一起约定，让爱永驻心间，让幸福永流传！ (四)毕业胸花(40分钟)星猫：今天，这么一个特殊而又感人的日子，我们要隆重纪念！ 主持人：是的，让我们把这一刻化作永恒！咦，星猫，你身上的这朵胸花好漂亮、好特别！ 星猫：谢谢！为了纪念这个特殊的日子，老师们准备了好多材料，要和小朋友们、爸爸妈妈们一起来制作毕业胸花，做好后班上老师会亲自为宝贝们戴上这些胸花，作为毕业纪念！ (具体操作流程附后) 主持人：(在老师给孩子佩戴胸花时，播放感人音乐，如《隐形的翅膀》) 亲爱的宝贝，当我第一次把你抱在怀里的时候，你还在哭闹着叫“妈妈”;亲爱的宝贝，当我第一次收到你亲手制作的礼物时，我深深地感动了;亲爱的宝贝，当今天我给你戴上这朵胸花时，你已经长大了，即将离开我们飞的更高、更远了！飞吧，大胆的飞吧，外面有广阔的蓝天、漂亮的白云，你会看到更美更亮的风景！千言万语，祝福你们拥有的未来！亲爱的宝贝，让我们再次拥抱吧，希望这不是最后一次啊！再见了，我亲爱的宝贝，我会在这里默默的守候你，期待你的翱翔，守候你的归来！ 星猫：哇，好感人的场面啊，真是舍不得！ (五)手语操《的未来》(20分钟) 主持人：是啊，今天，在这里，咱们每个小朋友都像这一朵朵胸花一样美丽，在老师、家人的关爱下，尽情绽放！让我们一起，祝愿我们可爱的孩子们拥有最美好的未来！下面，让我们跟着毕业班组的老师们，舞动我们的双手，把《的未来》送给所有的孩子们！ (全体参与，《的未来》) 主持人：谢谢，谢谢老师们、家长们美丽的祝福，也衷心祝愿可爱的"孩子们！ (六)拍照留影(20分钟) 主持人：亲爱的家长朋友们、小朋友们，幸福的时刻总是过得特别快，但是不管我们走到哪里，我想，我们一定会在心里，念着这些深深爱着我们、我们也深深爱着的人！请小朋友分班级，摆一个你最喜欢、最舒适的姿势合照留影，就让我们把这一刻留作永恒的记忆！ 幼儿园毕业季活动创意方案5 活动目标： 1、让大班毕业生体验人生第一次毕业的喜悦。 2、通过毕业典礼，让孩子懂得感激父母的养育之恩和老师的培育之情，懂得爱的反馈与回报，表达告别老师和同伴的情感。 3、以“快乐成长，放飞梦想”为活动主题，用用多种多样的艺术表现形式体现凸显出成长的过程、足迹、感悟、成果等。 4、体验毕业离园时的惜别之情，进一步增强幼儿如小学的愿望。 活动准备： 1、场地布置（舞台、大背景、钢琴键盘过道、拱形门、家长和孩子就坐位置、音响设施、照片墙展板、梦想墙展板、温馨提示标语以及体现孩子幼儿园生活的主题画、和粘贴画的折叠展板、喷花、气球和周围点缀装饰、）等。 2、环节准备：背景音乐、主持人串词、毕业誓词、园领导老师及家长代表讲话、毕业歌、花束、毕业证书、节目等。 服装道具的准备：孩子表演的头饰、道具和服饰、家长及孩子服装统一、孩子的博士服、属于大三班的胸章，凡是参与活动人人要求佩戴。 3、安全保障准备：负责维持秩序，有序进行。 4、摄像照相人员安排。 5、礼物准备，纸飞机或彩带等。 6、照片的收集。 活动过程： 1、早上8：00入园，在家吃早餐，化好妆，女孩子头发和上次六一时表演一样，家长孩子统一服装佩戴大三班胸章，凭邀请函进入幼儿园； 2、8：20家长和孩子到操场就位； 各个环节负责的家长就位准备好，8：30活动开始； 3、背景音乐主持人出场，开场白并介绍介绍参加本次活动的领导； 4、园长宣布大三班毕业典礼正式开始并讲话。 第一部分：欢快时光 1、女孩舞蹈：《大眼睛》； 2、男孩武术：《中国功夫》； 3、亲子表演---诗朗诵《牵一只蜗牛去散步》； 4、歌曲大合唱：《我是太阳，你是星星》由个别爸爸们带孩子演唱（音乐伴奏）。 第二部分：感恩成长 1、班级老师寄语； 2、家长代表讲话； 5、大合唱——毕业歌《老师，再见了！》（放音乐伴奏） 6、为三年来所有带过的教师献花；（选个别孩子） 7、手语表演：《感谢》 8、孩子穿戴博士服，以家庭为单位，爸爸妈妈陪伴孩子一起走过钢琴键盘过道，由班里老师颁发毕业证书。见证这一时刻（背景音乐） 9、请拿到毕业证书的孩子留在舞台上，待会集体合影留念， 在主持人的引导下，孩子们将这顶“博士帽”扔向天空，让摄像师记录下这美好的瞬间，此时（家长从舞台两侧下中间打喷花） 10、老师给孩子们发毕业礼物，孩子有序下台家长拍照，为下一环节做好道具、服装头饰的准备。 第三部分：放飞梦想 1、表演完《感谢》，伴随着旋律孩子们集体说出：感谢爸爸、妈妈的养育；感谢老师的培育；感谢小朋友的陪伴。我爱你们，你们辛苦啦~ 2、老师带领孩子们一起说出毕业誓词。（孩子对以后学习生活的承诺），此时，家长回应孩子（相信孩子，对孩子的期望）。（背景音乐起）。 3、(接上一环节)家长和孩子一起双手合十闭眼许下对未来的美好愿望及憧憬。 4、家长给孩子惊喜，提前装饰折好的纸飞机，上面写好祝福，送给孩子鼓励孩子的话语，（舒缓音乐）在一起将你手中的纸飞机飞出去---放飞梦想。此时（音乐《超越梦想》的各高潮部分） 5、（接上一环节）家长扮演孩子喜欢的卡通形象带着成束气球出场，来到钢琴键盘过道，听主持人要求每个孩子去拿一个，听口令一起再将气球放飞。 6、孩子们欢呼雀跃：“我们长大了，我们毕业啦”望着飞得越来越高的气球结束活动。 7、家长们协助清理现场，做好环卫工作。 注意事项： 1、以安全为出发点。 2、各环节负责必须到位。 3、有序组织活动的开展。 注： 1、根据当天天气情况，整个活动大概控制到1个半小时左右，争取10：00之前结束，这样不会太晒。 2、活动结束当天离园后孩子们可自愿赠送礼物或卡片。 幼儿园毕业季活动创意方案6 活动介绍： 我们在时代春风里，我们在灿烂阳光下，迎来了孩子们的另一片天空。孩子从两岁多三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园，他们通过时光的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作、进取的勇气。 活动目标： 一、目的： 1.体验毕业离园时的惜别之情，感谢家长的养育之情以及幼儿园老师的教育之情。 2.享受毕业典礼的欢乐气氛，感受好朋友之间的纯真友谊。 3.欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。 二、活动主题——"在灿烂阳光下" 三、活动总策划： 四、接待组： 1.家长来宾的接待、引导。 2.邀请书的制定、发放。 3.体育馆门口各年级组家长的接待、签到、矿泉水的发放。 五、后勤组： 1.物资的采购：各类演出用品、演出服由节目负责老师统计购买，矿泉水、幼儿点心。 2.现场资料的整理：照片、报道。 3.毕业证书。 4.车辆的停放、秩序维护。 5.场地的整理。 六、场地环境布置： 1.舞台布置：横幅内容确定及制作、舞台装饰等。 2.画展布置：展板的制作. 3.幼儿在园的生活PPT制作、展示： 4.教师、幼儿及家长座位牌和路线指引标记： 5.活动当天展板的维护： 七、活动安排 1.活动时间： 2.活动地点：小学体育馆 3.活动人员：全体幼儿，大、中、小班幼儿家长，并邀请街道、社区领导参加活动。

提到 毕业 典礼，大家都会想象到很隆重的仪式。然而现在很多幼儿园,他们毕业的时候也会给孩子举办非常隆重的毕业仪式，那么怎么搞一次有趣的幼儿园毕业典礼呢?以下是我给大家整理的2021幼儿园毕业活动设计方案，希望对大家有所帮助，欢迎阅读! 2021幼儿园毕业活动设计方案1 一、活动主题：幼儿园的快乐时光 二、活动目标： 1.让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。 2.让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。 3.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。 三、活动内容：毕业班幼儿 才艺展示 四、活动时间：6月28日 五、活动地点： 六、活动参与人：全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友) 七、活动准备： (一)物质准备： 1、制作活动背板、 邀请函 。 2、制作条幅：“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。 3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集)，也可录制幼儿的 毕业感言 ，电脑合成视频短片。 4、给毕业幼儿准备纪念品 5、教师、幼儿统一穿园服 6、准备音响设备、摄像机、照相机等。 (二)节目准备开场音乐《放飞梦想》1、虹猫班幼儿朗诵《毕业献辞》2、蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》3、草莓班舞蹈《手牵手》4、西瓜班大合唱《静夜诗》5、家长互动游戏6、果果班打击乐《斗牛士》7、聪聪班(打击乐《大中国》8、启航班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》9、教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》(全体毕业班教师)10、 体操 队《斗牛士》11、教师颁发纪念品给幼儿12、结束音乐<感恩的心>八、人员分工：1、总策划与顾问：园长2、活动总负责人：业务园长3、主持人：幼儿两名(男、女)、教师一名4、舞台布置：大班老师5、摄像摄影：外聘专业人士或园内教师6、服装道具：小中班老师协助制作 9、会场布置：后勤人员10、灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名11、协助更换服装：小中班保育员老师12、会场执勤人员：小中班家长委员会代表及后勤人员14、安全预案：安全后勤主任与行政人员九、活动详细流程：略十、活动结束后1、收集视频及照片，并编写书面报道资料入档;2、召开 总结 会，总结收获，并对下次活动提出建议;3、中班组召开教师会，对如何稳定中班家长及幼儿展开讨论，拟定保生策略。“再见，幼儿园”毕业典礼方案活动目的：1、表达告别老师和同伴的情感。2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。活动时间：x年6月30日晚6：30――8：00活动地点：幼儿园操场活动人员：大班全体幼儿、家长及全园教师活动准备：存钱罐荧光棒幼儿手册活动流程：1、主持人讲话(教师：x)(幼儿：x) 童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。 经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。 快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小朋友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!” 小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。 希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。 2、节目表演：舞蹈――浪漫樱花(表演者：大一班小朋友) 那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎! 3、家长寄语：大一班x妈妈 欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢! 掌声有请：大一班x妈妈 4、游戏：击鼓传花 5、节目表演： 武术 ――男儿当自强(表演者：大二班x小朋友) 快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班x小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”! 6、小朋友寄语：大二班x 小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说，x表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧! 刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧! 7、游戏：抢板凳 8、节目表演：合唱――老师，再见了(表演者：大二班小朋友) 老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我 唱歌 和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师，再见了! 9、家长寄语：大二班x妈妈 接下来有请我们大二班x妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢? 10、游戏：抢板凳 11、节目表演：英语歌曲独唱――DoReMi 这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班x小朋友带来的英语歌曲独唱：音乐之声――DoReMi 12、小朋友代表：大一班x 现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大一班x小朋友想说些什么吧! 13、游戏：抢板凳 14、节目表演：幼儿、教师毕业献词――毕业诗 七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。 15、园长寄语 听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们!听惯了，每个早晨的声声问候;看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人!还有，我们的x园长! 16、毕业颁奖 我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们 将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀?对了，这可是老师特意为 你们准备的哦!让你们从现在开始，学会自己存钱!好不好啊? 17、毕业典礼结束 园长：小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。 2021幼儿园毕业活动设计方案2 一、活动介绍 我们在时代春风里，我们在灿烂阳光下，迎来了孩子们的另一片天空。孩子从两岁多三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园，他们通过时光的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲 故事 ，还学会了自律、与人合作、进取的勇气。 活动目标： 1.体验毕业离园时的惜别之情，感谢家长的养育之情以及幼儿园老师的 教育 之情。 2.享受毕业典礼的欢乐气氛，感受好朋友之间的纯真友谊。 3.欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。 二、活动主题-- "在灿烂阳光下" 三、活动总策划： 四、接待组： 1.家长来宾的接待、引导。 2.邀请书的制定、发放。 3.体育馆门口各年级组家长的接待、签到、矿泉水的发放。 五、后勤组： 1.物资的采购：各类演出用品、演出服由节目负责老师统计购买，矿泉水、幼儿点心。 2.现场资料的整理：照片、报道。 3.毕业证书。 4.车辆的停放、秩序维护。 5.场地的整理。 六、场地环境布置： 1.舞台布置：横幅内容确定及制作、舞台装饰等。 2.画展布置：展板的制作 3.幼儿在园的生活PPT制作、展示： 4.教师、幼儿及家长座位牌和路线指引标记： 5.活动当天展板的维护： 七、活动安排 1. 活动时间： 2. 活动地点：小学体育馆 3. 活动人员：全体幼儿，大、中、小班幼儿家长，并邀请街道、社区领导参加活动。 4. 节目流程表及人员安排 (1)主持人：各班一位幼儿(备注：两男两女)备注：主持人配备黄娇 (2)节目排练时间：4月 23日--6 月14 日(大约 7周时间)排练可利用游戏课的时间，或午睡时间。 (3)演出幼儿安排： (4)催 场： (5)拉 幕：。 (6)上下场指引： (7)音 响： (8)摄 像： 拍照： (9)医务应急：静 (10)节目具体流程和人员安排。 序号 节目名称 负责人 备注 1 教师开场舞： 《 爵士舞 》 2 园长致辞 话筒一只 3 大班打击乐：大中国、拔根芦柴花 三只立 式话筒 4 大班歌伴舞： 在灿烂阳光下 扣式话 筒一只 5 领导致辞 话筒一只 6 小班舞蹈： 有爱就有天堂 7 大班 成语 ： 亡羊补牢 徐逸负责道具 8 中班舞蹈： 我可喜欢你 9 大班歌伴舞： 荷塘月色 郝卫锋负责荷叶等道具。 10 毕业班家长 和幼儿发言 11 大班诗朗诵： 毕业献词 三只立式话筒、准备台阶 12 大合唱： 毕业歌 三只立式话筒 13 颁发毕业证书 领取4个班级的量 备注：活动当天班级看护安排： 八、活动注意事项 1. 演出前后均需点名，演出中途家长不得带走幼儿。 2.所有教职工活动当天着园服。教师着蓝色T恤(没有蓝色T恤的教师相互借一下)，后勤着白色工作服。 3. 各组老师负责清洗、整理服装。 4.通讯报道组提前撰写好报道，并及时做好上传工作。 5.各班可以邀请1-2名家长作为助教活动来协助教师看护班级和帮助幼儿化妆。 6.活动结束后请家长先回教室等待。 7.准备两只大纸箱以备放空的矿泉水瓶子。 九、"毕业典礼"活动行事历 工 作 内 容 完成毕业典礼方案初稿，并审核。 节目排练 节目初审 第一次彩排(道具到位，不包括服装) 第二次彩排(服装、道具到位) 家长邀请书制作完成 统一发放家长邀请书 各节目走场、练习 全体幼儿会场踩点 第三次彩排(道具到位，不包括服装) 完成场地布置及画展布置工作 活动准备(场地的维护) 家长座位的摆放 幼儿换服装、化妆 到体育馆准备(幼儿带垫子) 签到处准备 正式演出 场地、展板的整理 各类资料的归档(方案、主持稿、签到等) 2021幼儿园毕业活动设计方案3 活动时间：x年6月24日 活动地点：幼儿园前操场 人员：幼儿园领导、大班全体老师、大班组全体幼儿、家长。 活动准备： 1、x担任毕业典礼的主持人。 2、邀请个别家长参加并发言。 3、园领导发言，幼儿代表准备毕业献词。 4、准备毕业表演的节目。 5、布置毕业会场。 活动目标： 1、以游戏的形式表达自己对告别老师和同伴的情感，感受活动的欢乐气氛。 2、享受集体表演的乐趣，体验长大的快乐. 3、欣赏同年级的表演，增进与好朋友的互动关系，让每一个孩子心中留下永远难忘的回忆。 活动流程： 一、园长致辞 二、家长代表致辞 三、教师代表致辞 四、幼儿代表发言 五、幼儿朗诵毕业诗 六、表演及游戏 才艺一：爵士舞 游戏一：临危不乱 玩法：每组四名幼儿，每名幼儿头顶上方有一个气球，前方有20道数学题目，请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。 规则：规定时间为1分钟，20道题目没有全部答出来的，要受到惩罚。 在规定时间内答出来，但正确率不是的也要受到惩罚。 惩罚：有惩罚人员戳破幼儿头顶上面的气球。幼儿站在气球下接受惩罚。全部过关的给予奖励。 才艺二：英语律动《let"sgotothekindergarden》 游戏二：争分夺秒参加人数：由一名家长，一名幼儿组成一组。 道具：放满水的脸盆、箩筐、 乒乓球 玩法：哨声一响，幼儿从箩筐中拿乒乓球(一次只能拿一个)运到对面终点处的家长的脸盆里面，然后再跑到起点接着运球，知道哨声响起，游戏结束，家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气，要将球吹到盆前方的箩筐中，计时为1分钟，看哪组的进的多，哪组获胜。 才艺三：我的梦想 游戏三：指手画脚 一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。 才艺四：上学堂 游戏四：举高高 一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。 七、家长寄语 请每位家长在心形卡片上写上 对子 孩子的祝愿，并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。 2021幼儿园毕业活动设计方案4 一、策划思想 x幼儿园即将送走我园20x届毕业生，同时也是展示丰收成果的时刻：我园“润泽心灵，携手远行”的教育理念”，培养出一批健康、自信、活泼聪明的小朋友，为小学输入多元发展人才幼苗。大班的小朋友在老师的辛勤培育下顺利地完成了幼儿园美好幸福的学习生活，他们如同展翅的雏鹰要离开幼儿园，飞向更广阔的天空。幼儿园处处留下了他们天真烂漫的笑脸和活泼可爱的身影。为了让小朋友们体验毕业离园时的惜别、感恩情，我们将为孩子们举行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼，更进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留念，对小学生活向往的情感。 活动策划人员： 策划人： 负责人： 主持： 安全现场： 音乐： 叫场： 放礼炮：家长 二、毕业典礼主题《快乐、感恩、飞翔》 三、活动时间x年6月下午 四、活动地点铁心桥青少年活动中心 五、活动人员 六、活动准备 1、“2011届大班毕业典礼”的背景墙饰。 2、音乐伴奏的碟片、礼炮。 3、选定主持人 4、为幼儿排练节目，准备服装道具 5、食堂准备好饺子馅、皮等 6、孩子准备雨衣和水枪 七、活动程序 寄语篇： 1、毕业生上场围着篝火跳集体舞。 2、手语表演《感恩的心》 3、家长致感激辞、园长献展望词 4、《同一首歌》 欢乐篇： 开场舞蹈和我园特色童话剧表演 穿上雨衣用水枪打水仗 展望篇： 诗歌《毕业献词》大班个别幼儿歌曲《毕业歌，再见了幼儿园》大班全体幼儿 开心毕业大餐： 各班回到班级里和家人、老师一包饺子庆毕业。快乐分享美味开心大餐。同时相互道别不舍之情。 2021幼儿园毕业活动设计方案5 合：亲爱的小朋友们：大家好! 师：今天我们欢聚一堂， 述说过去，放飞希望，所有的欢歌和笑语让我们共同珍藏 a、鲜花朵朵，绽放在无眠的夜晚; b、星光闪烁，璀璨着小朋友们的张张笑脸; c、花儿在开放，鸟儿在欢唱， 合：这一切的一切都在为我们“大班毕业典礼”喝彩! a、他们像似在表达对同伴的衷心祝福， b、他们像似在倾诉对老师、对幼儿园无尽的不舍与留恋。 c、此时此刻，我们的心情非常激动， 师：因为，今天孩子们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。 合：五莲县机关幼儿园x年蒙大班毕业典礼现在开始! 一、诗朗诵《毕业诗》 a：此时此刻，我们的心情非常激动， c：因为今天我们就要毕业了。 b：让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。。 合：下面欣赏全体大班小朋友为我们朗诵《毕业诗》。 二、大合唱《不老的老师》 a、听说有一种神奇的草，老师吃了就不会变老， b、我要去把这种草寻找，把它献给我的老师， c、感谢老师像妈妈一样爱护我们! 合：请欣赏全体小朋友给大家带来的大合唱《不老的老师》 三、颁发毕业证 a、我们毕业了!毕业证上留下了我和好伙伴的笑容。 b、当我想起你们的时候，我会打开毕业证， 幸福的童年就立即展现眼前! c、我们会珍藏它，伴我们走过长长的人生旅程。 师、三年来你们的健康成长，离不开园长老师的关心和爱护。下面请园长老师为小朋友颁发毕业证。 四、老师代表讲话 师：对我们老师来说和小朋友一起度过的日子是那样的美好、那样的欢乐、是那样的另人难忘。我们共同经历了多少嬉闹，多少欢笑，多少泪水，多少荣耀。在今天这一特殊的日子，老师们有太多的感慨，下面请教师代表x师给我们讲话 五、蒙大一：男儿当自强 六、蒙大二：绳操 七、蒙大三：感恩的心 八、蒙大一：快乐宝贝 九、蒙大二：不怕不怕 十、蒙大三：三字经 十一：蒙氏知识大pk 十二、蒙大一：纸装模特秀 十三、蒙大二：阳光下 十四、蒙大三：茉莉花 师：七月悄然而至，我们不仅要感受那难以忍受的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情 a、我们就要毕业了， b、满载三年采撷的累累硕果， c、满载老师、小朋友们的眷眷深情， a、结实而神采飞扬地走向广阔的希望天地。 b、愿我们重逢在春满枝头的季节。 c、愿我们相会在忘也忘不了的美丽校园。 a、再见了，亲爱的老师! b、再见了，亲爱的小朋友! c、再见了，亲爱的幼儿园! 合：机关幼儿园大班毕业典礼到此结束! 结束语：亲爱的小朋友们，你们是老师爱心所在，欢乐之源，希望所在，孩子们，老师会一如既往地爱你们，不要忘记老师的心是时刻牵挂着你们的!希望你们常回幼儿园看看，把你们的成长、进步向老师汇报。孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们。不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起。祝孩子们永远健康、美丽! 2021幼儿园毕业活动设计方案相关 文章 ： ★ 2021新年活动策划方案幼儿园5篇 ★ 2021幼儿园元旦主题活动方案5篇 ★ 2021幼儿园元旦活动方案策划书5篇 ★ 2021毕业典礼活动策划书 ★ 2020幼儿园毕业典礼活动策划方案精选5篇 ★ 有趣的2021元旦幼儿园活动方案 ★ 2021幼儿园元旦活动方案5篇 ★ 实用的2021幼儿园元旦活动方案五篇 ★ 2021幼儿园元旦活动策划方案五篇 ★ 2020幼儿园毕业典礼活动策划方案范文5篇

　　幼儿园毕业典礼布置方案1 　　活动主题： 　　新翔是大“家”，记住你、我、他 　　活动目的： 　　体验毕业离园时的依依惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。 　　活动对象： 　　全体大班幼儿、教师、保育员及家长。 　　活动准备： 　　1、教师：给每个幼儿准备一顶“博士帽”、一本毕业相册、一本空白的通讯录。游戏材料若干。“毕业歌”音乐。指导2名幼儿担任主持人。 　　2、幼儿：幼儿自备一些大头贴的照片。邀请自己的父母参加毕业典礼，并带好笔和相机。 　　活动议程： 　　1、主持人开场白，介绍今天参加毕业典礼的人员。 　　2、园长致辞，分发毕业相册。 　　3、游戏(一)：老师的手。 　　4、幼儿集体朗诵《毕业诗》。 　　5、游戏(二)：我喂阿姨吃圆子。 　　6、请家长代表发言。 　　7、集体大交流：我的通讯录。 　　8、参观幼儿园，合影留念。 　　活动内容及具体实施方法： 　　1、主持人开场白，介绍今天参加毕业典礼的人员。 　　开场白：亲爱的小朋友们、家长们、老师们，大家上午好!此时此刻，我们的心情非常激动，因为今天，我们就要毕业了!让我们记住这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。20xx届大班毕业典礼现在开始。 　　2、园长致辞，分发毕业相册。 　　新翔幼儿园三岁了，我们小朋友也在这儿生活了三年，三年来，园长老师为我们的成长不知操了多少的心，让我们再一次听听园长老师的话吧!(园长致辞，并分发毕业相册) 　　3、游戏(一)：老师的手 　　老师的手，是最温暖的手，她为我们穿衣、盖被、梳头，又教会了我们画画、写字和游戏，让我们来猜猜自己老师的手吧。 　　方法：八位大班组的教师依次站在屏风后面，只露出两只手，每班请若干名幼儿上来看看、摸摸、猜猜，时间到即站在指认好的手旁，揭晓谜底。 　　4、集体朗诵毕业诗。 　　在这特殊的日子里，我们小朋友也有许多话要对老师们说，请听我们的《毕业诗》。 　　5、游戏(二)：我喂阿姨吃圆子。 　　一碗小小的圆子，代表着我们小朋友对阿姨的感激之情。还记得小班时不会自己吃饭，是阿姨耐心地喂我们;不小心弄翻菜汤了，是阿姨帮我们擦干净;大小便在身上了，也有阿姨帮我们换洗干净，我们也想对阿姨们说声：“谢谢你们!” 　　方法;每班请若干名幼儿来到阿姨身边，轮流喂阿姨吃圆子，并对阿姨说句好听的话。 　　6、请家长代表发言。 　　此时此刻，我们的爸爸妈妈也有很多的话要说，听一听他们的心声吧。 　　7、集体大交流：我的通讯录。 　　马上要和生活了三年的伙伴分别了，哪些朋友是你最难忘的呢?在这儿，有《幼儿园伙伴通讯录》，你可以把自己的大头贴照片贴到朋友的通讯录上，再写上你的名字和电话，相信，朋友一定会很高兴的。(在“毕业歌”的音乐声中，幼儿自由找朋友记录、交流) 　　8、参观幼儿园，合影留念。 　　真的要分别了，心里还有许多话要对亲爱的老师、亲爱的阿姨、亲爱的小朋友们说。不管以后我们走到哪里，都会牢牢地记住你们，记住新翔就是我们温暖的家。等到我们带上绿领巾的时候，一定会回来看你们的。 　　参观幼儿园，合影留念。 　　幼儿园毕业典礼布置方案2 　　活动目的： 　　1、表达告别老师和同伴的情感。 　　2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。 　　3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。 　　活动时间： 　　20xx年6月23日早上9:30~11:30 　　活动地点： 　　幼儿园大班教室 　　活动人员： 　　大班全体幼儿、家长及教师 　　活动准备： 　　幼儿手册 　　活动流程： 　　(1)主持人出场。 　　(2)园长寄语。 　　(3)家长代表讲话。 　　(4)大班组教师寄语幼儿园毕业典礼方案策划幼儿园毕业典礼方案策划。 　　(5)大班幼儿汇报演出。 　　(6)颁发毕业 手册 　　(7)活动结束。 　　幼儿园毕业典礼布置方案3 　　设计意图 　　幼儿园毕业季将近，每一年幼儿园的毕业季不仅是送走即将毕业的孩子，同时也能展示园所的教学成果。大班的小朋友在老师的辛勤培育下顺利地完成了幼儿园美好幸福的学习生活，他们如同展翅的雏鹰要离开幼儿园，飞向更广阔的天空。 　　为了让小朋友们表达毕业离园的惜别和感恩，我们将为孩子们举行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼，进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留恋、对小学生活的向往。 　　活动目标 　　1.体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。 　　2.通过演出表达孩子们对幼儿园生活的热爱与感恩，留下美好回忆。 　　3.幼儿展示入学准备的情况，萌生对小学生活的向往之情。 　　活动准备 　　1.各班排练需要展示的节目，要求能体现三年来的教育成果或幼儿能力的提升。 　　2.各班认真填写毕业手册后，将毕业手册分成三份并用红丝带绑好，准备三名幼儿代表，汇演时上台领取手册。 　　3.选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表，准备发言稿。 　　4.安排照相，录像人员。 　　5.场地布置，音响、节目中相应的道具、“成长进行时”背景和音乐。 　　6.向家长颁发邀请函，了解活动流程 　　时间安排：6月30日 　　7:30——8:30 　　家长与幼儿入园，准备、化妆 　　来宾入园，签名 　　8:30——9:00 　　9:00——10:00 　　毕业典礼 　　节目名单 　　01 　　快乐的幼儿园 　　热闹的运动会(大一、大三) 　　宝贝本领大(大二) 　　我是科学小博士(大五) 　　幼儿园生活真有趣(大四、大五) 　　02 　　我心中的小学 　　小学，我来了(大一) 　　唐诗颂吟(大三、大五) 　　课件十分钟(大二、大四) 　　读书郎(年级组舞蹈) 　　03 　　再见，幼儿园 　　感恩的心(年级组) 　　我的理想(年级组) 　　再见，老师(年级组) 　　毕业歌(全体幼儿) 　　活动过程 　　1.开场白 　　童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代。今天是一个难忘的日子，因为我们满载着老师的祝福、家长的.希望，即将离开XXX幼儿园展翅飞翔了。 　　我们，经过三年幼儿园的学习和生活，即将告别老师和朋友，揣着老师的殷切希望成为一名光荣的小学生。此时此刻，我们的心情无比激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时光永驻心中，让我们一起来听听老师对我们的祝福吧! 　　全体教师念《再见了，亲爱的孩子们》 　　诗：今天我心情凝重，因为和我们朝夕相伴的孩子们就要离开了。 　　今天我倍感欣慰，因为孩子们将飞向更广阔的蓝天。 　　晨光中，我面带微笑，迎接每位孩子的到来。 　　暮色里，我掩饰疲惫，目送每位孩子的离去。 　　孩子们是一群可爱的精灵，三年来，我们相依相伴。 　　听惯了每个早晨的深深问候，看惯了每个傍晚灿烂的笑脸。 　　童心就像朝阳中的一滴露珠，晶莹剔透，让我心头时刻荡漾着母爱的温柔。 　　多么希望在你们童真的心里播下智慧的种子， 　　多么希望在你们幼小的心田上撒满爱的种子， 　　再见了，孩子们。老师会打心眼里永远关爱着你们。 　　再见了，亲爱的孩子们。老师会在这里做你们永远的守护者。 　　2.文艺演出 　　“园长妈妈的寄语” 　　快乐的幼儿园：(以幼儿园四大课程为主线，展现幼儿在园的生活、学习、运动和游戏) 　　热闹的运动会(大一、大三班，运动：呼啦圈、皮球、跳竹竿、风火轮) 　　宝贝本领大(大二班情景剧：竞赛题) 　　我是科学小博士(大五班：家长和幼儿共同表演科学小实验) 　　幼儿园生活真有趣(以生活儿歌为主 大四、大五班) 　　“家长代表寄语” 　　我心中的小学：(以小学的学习、生活为主，帮助幼儿了解小学) 　　小学，我来了(大一班：家长和幼儿共同表演情景剧) 　　唐诗颂吟(大三、大五班歌唱) 　　课件十分钟(大二、四班情景剧) 　　读书郎(年级组舞蹈节目) 　　“幼儿代表发言” 　　再见，幼儿园：（以孩子在幼儿园的收获为主，要始终怀有一个感恩的心） 　　感恩的心(年级组歌表演) 　　我的理想(画长卷画)(每班请3名幼儿上台绘画) 　　再见，老师(年级组歌唱) 　　毕业歌(全体幼儿) 　　3.颁发离园毕业册 　　毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，可爱的小伙伴们。下面请园长妈妈和各班老师为我们小朋友颁发毕业证书以及纪念品，愿这最后的相聚给您留下美好的回忆。(颁发毕业证书以及纪念品，放音乐《拉德斯基进行曲》) 　　教师对幼儿提出自己的祝福与希望 　　如：“亲爱的的孩子们，愿你们在成长路上的每一步，都走的踏踏实实。” 　　“祝愿可爱的孩子们每天都生活在快乐中，每天都有新的收获，新的进步!” 　　“孩子们，今天你们毕业了，明天就要进小学，做个一年级的小学生。老师千言万语也难以表达此时此刻的心情，贴心的一句话：“亲爱的孩子们，我会想你们的!” 　　“相聚总是短暂的，转瞬间，你们都长大了，幼儿园毕业了，老师希望你去了新的学习环境后，要好好学习，爱你身边的每一个人，团结同学。” 　　“亲爱的孩子们，希望在未来的路上你们不要害怕困难，空暇时间，回咱们这个“家”看看，这里有最想你的老师，加油吧，孩子们，你们是最棒的!” 　　“希望你们在新的人生道路上，有新的开始，新的起点!孩子们，常回幼儿园看看，这儿有你最美好的回忆!” 　　4. 结束语 　　今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。20xx届大班毕业典礼到此结束。再见了，小朋友们!老师等着你们的好消息。 　　幼儿园毕业典礼布置方案4 　　一、活动目的 　　1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。 　　2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦， 　　3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。 　　二、活动准备 　　1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料(在六月二十二日检查)。 　　2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字游戏由学前班准备，各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)。要求每个幼儿有机会参加活动。 　　3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕(在六月二十日前完成，由XXX负责召集人员布置)、。 　　4、由XXX老师和XXX小朋友担任主持人。 　　5、给幼儿化妆，穿好演出服装。 　　6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长)、。 　　三、活动时间 　　六月二十九日 　　四、活动过程 　　(一)、主持人致辞。 　　(二)、园长致辞。 　　(三)、家长代表XXX发言。 　　(四)、小朋友代表XXX发言。 　　(五)、教师代表XXX讲话 　　(六)、游戏和才艺表演 　　1、表演 　　(1)、集体唱《毕业歌》 　　(2)、儿歌联读表演(由XXX老师负责组织) 　　(3)、拍球表演(由XXX老师负责组织) 　　(4)、歌曲联唱表演(由XXX老师负责组织) 　　(5)、识字游戏(由XXX老师负责组织) 　　(6)、跳绳表演(由XXX老师负责组织) 　　要求选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。 　　2、 智力大冲浪智力题抢答 　　各班选派出5名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定，比赛时所用道具由XXX老师负责)、 　　3、幼儿故事续编请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编，然后根据幼儿续编情况打分。 　　4、集体朗读《毕业诗》 　　5、根据各班幼儿得分情况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。 　　幼儿园毕业典礼布置方案5 　　一、活动目的 　　孩子从两、三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园，他们通过时光的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作、进取的勇气，懂得了七十二般变化。6岁是幼儿迈向小学的里程碑，在毕业主题晚会里，我们要和孩子一起品味他们成长的自豪感，品味着幸福，向自己的6岁告别，也向幼儿园告别。 　　二、开场： 　　1、主持人作开场白并请园长为晚会致辞 　　2、园长致辞 　　三、晚会过程： 　　1、看我变变变 　　节目形式：开幕大型节目 　　串词：别看我个子小，我们懂得团结的力量大，看我变，我变，我变变变…… 　　人数：80——100人 　　道具、舞服：可参考运动会开幕式的大型节目。 　　本节目参与的人数较多，服装及道具随队列的变化而改变，从而产生不同的视觉效果和演出效果。紧扣主题，起到开门见山的作用，并充分体现幼儿间的合作能力。 　　2、温暖的怀抱 　　节目形式：大班舞蹈 　　串词：老师的怀抱是温暖的、幼儿园的怀抱是温暖的，即将要告别这种令人眷恋的温暖，我们的情绪变得依依不舍，请看《温暖的怀抱》。 　　人数：24人 　　道具、舞服：由兴趣班老师负责（颜色选择上以暖色调为主，如红、黄、橙等） 　　3、百变形象时装show 　　节目形式：时装表演 　　串词：孩子有着许许多多奇特的梦想，在这小小的舞台上他们将展现自己的梦想，请看他们瞬间的变化。 　　人数：40——50人 　　道具、舞服：由现实生活不同职业服装形象（如厨师、医生、宇航员、舞蹈家、建筑工人等）及幼儿的梦想形象（如超人、白雪公主等）所需进行选择 　　备注：本节目通过不同造型的展示来展现孩子的内心世界和对未来美好生活的憧憬，进一步紧扣主题。 　　4、摇太阳 　　节目形式：大班舞蹈 　　串词：孩子的心是天真无邪的`，孩子的想象是无比广阔的，在孩子的梦想里他们是无所不能的，看，太阳也被他们摇动了 　　人数：24人 　　道具、舞服：节目老师负责，色调仍以暖色为主。 　　5、快乐的课室 　　节目形式：打击乐 　　串词：幼儿园的生活是多姿多彩的，孩子的生活是无比快乐的，我们老师把课室变成了演奏厅，现由我们的老师和孩子共同演奏一曲《快乐的课室》。 　　人数：40人 　　道具、舞服：课桌、椅子、铅笔盒、玩具、餐具、体育器械（高翘、球等）┅┅园服 　　备注：从幼儿在幼儿园的生活中取材，设置课室情景，利用课室内的物品变成打击乐器，体现了孩子在我们幼儿园里生活和学习是快乐的。依然紧扣主题，深化主题内容。 　　6、花环迪斯科 　　节目形式：中班体操 　　串词：我们变身为魔法师，花环被魔法棒点中，它们随着节奏强劲的迪斯科音乐舞动起来了。 　　人数：19人 　　道具、舞服：节目老师负责 　　7、Loves dance 　　节目形式：家长节目（集体交际舞表演） 　　串词：爸爸妈妈对孩子的爱是最无私最伟大的，今天，他们的孩子毕业了，为了表达他们对老师用心教育的感谢之心，也给孩子送上一份美好的祝福，请欣赏他们的爱之舞。 　　人数：12对家长、48个小朋友 　　道具、舞服：礼服为主。 　　备注：幼儿为家长伴舞，主要是为了增强舞蹈的演出效果。 　　8、彩云追月 　　节目形式：教师舞蹈 　　串词：“每当我轻轻走过你窗前，高大的身影映在我心上┅”老师对孩子的爱是无私奉献的，对于孩子的成长既感到深深的欣慰，又感到恋恋的不舍。由我们亲爱的老师为孩子送上一份特别的礼物――《彩云追月》 　　人数：24人 　　道具、舞服：已有 　　9、猜猜看 　　节目形式：中班舞蹈 　　串词：感谢老师对我们美好的祝愿，现在请大家猜猜看我们中班的小朋友们又变身为什么了呢？ 　　人数：20人 　　道具、舞服：节目老师负责 　　10、同唱一首歌《鲁冰花》 　　节目形式：歌曲演唱 　　串词：我们在同一天空下，有着共同的理想、共同的愿望，让我们所有的家长和小朋友来同唱一首我们非常熟悉的歌――《鲁冰花》。 　　人数：由一名有音乐特长的家长和幼儿作为演出嘉宾在舞台中领唱，全场家长和小朋友和唱。 　　备注：这是一首经典的小孩与成人分部合唱的歌曲，可预先发给家长一份歌谱，与孩子共同练唱。 　　由演唱者引领全场观众参与演唱，引起共鸣，把晚会推至最高潮，同时这也是晚会的尾声，给全场观众留下了无限的回味和震荡。 　　四、谢幕： 　　主持人致谢幕辞、领导和演员及工作人员出场谢幕、放礼炮。 　　幼儿园毕业典礼布置方案6 　　一、活动目的： 　　1、表达告别老师和同伴的情感。 　　2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。 　　3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。 　　二、活动时间： 　　20xx年6月30日晚6：30-8：00 　　三、活动地点： 　　幼儿园操场 　　四、活动人员： 　　大班全体幼儿、家长及全园教师 　　五、活动准备： 　　存钱罐荧光棒幼儿手册 　　六、活动流程： 　　1、主持人讲话(教师：xx)(幼儿：xxxxxx) 　　童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。 　　经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。 　　快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦！”、“祝大家快快长大！”、“祝小朋友不要长得太胖！”、“希望大家不要变成近视眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！” 　　小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。 　　希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。 　　2、节目表演：舞蹈――浪漫樱花(表演者：大一班小朋友) 　　那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎！ 　　3、家长寄语：大一班xxx妈妈 　　欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢！ 　　掌声有请：大一班xxx妈妈 　　4、游戏：击鼓传花 　　游戏玩法及规则：幼儿围成一圈，一人蒙眼在圈内击鼓，圈上小朋友按顺时针方向传花，当鼓声停时，花在谁手上，谁就站出来表演一个节目。表演玩，从表演者开始游戏继续。 　　5、节目表演：武术――男儿当自强(表演者：大二班xxx小朋友) 　　游戏规则:五位小朋友一组,每人张卡片,活动室中间放四个小凳子,老师说开始童幼一起打节或放音乐五位幼儿要按节开始走,再说停的时候抢到自己的位置。如果抢不到主要被淘汰出局领读手中的卡片或说一句爱老师的句子。游戏继续执行,每组玩三遍。 　　6、小朋友寄语：大二班xxx 　　小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦！你们说，xxx表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧！ 　　刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧！ 　　7、游戏：抢板凳 　　游戏规则:五位小朋友一组,每人张卡片,活动室中间放四个小凳子,老师说开始童幼一起打节或放音乐五位幼儿要按节开始走,再说停的时候抢到自己的位置。如果抢不到主要被淘汰出局领读手中的卡片或说一句爱老师的句子。游戏继续执行,每组玩三遍。 　　8、节目表演：合唱--老师，再见了(表演者：大二班小朋友) 　　老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师，再见了！ 　　9、小朋友代表：大一班xxx 　　现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大一班xxx小朋友想说些什么吧！ 　　10、节目表演：幼儿、教师毕业献词――毕业诗 　　七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。 　　11、园长寄语 　　听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为X老师也舍不得离开你们！听惯了，每个早晨的声声问候;看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人！还有，我们的xxx园长！ 　　12、毕业颁奖 　　我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀?对了，这可是老师特意为你们准备的哦！让你们从现在开始，学会自己存钱！好不好啊? 　　13、毕业典礼结束 　　园长：小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐！但别忘了有空常回幼儿园看看哦！大班毕业典礼活动到此结束。

一转眼又到 毕业 季，在孩子们面临人生中的第一个毕业典礼时，我们该如何让孩子们铭记呢？下面是我整合的幼儿园毕业创意点子策划，一起来看看吧。 幼儿园毕业创意点子策划1 一、活动主题： 球儿真好玩 二、活动目标： 1、通过和家长的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。 2、加强家园联系，增加 教育 的透明度，促进孩子的全面发展。 3、体验活动带来的快乐。 三、活动准备： 1、通知爸、妈来园参加亲子活动。 2、准备游戏需要的材料。 3、布置活动场地。 4、奖品。 四、具体活动方案： (一)活动流程： 1、主持人致欢迎词。 尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们： 大家好! 当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天，这是多么快乐的一天啊! 今天，我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂，举行我们城北幼儿园大班亲子运动会，在此，我代表老师以及小朋友们向在坐的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，感谢你们对幼教事业的关心和支持，感谢你们对小朋友们的关爱。同时也祝愿所有的小朋友健康快乐，茁壮成长。 2、注意事项： (1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。 (2)请在活动过程中遵守活动规则。 (3)在活动中请勿拥挤。 (4)在活动中表现棒的小朋友可以有我们的小礼品哦! 3、主持人介绍几种游戏的名称。 4、游戏开始 活动一：快乐高尔夫(双亲和孩子) 活动二：传纸杯(双亲和孩子) 活动三：运球走(每个家庭一大一小) 活动四：运“西瓜”游戏(每个家庭一大一小) 活动五：全家总动员(双亲和孩子) 5、为幼儿及家长颁奖 6、活动结束 让我们为了灿烂的明天共同努力，象这样的亲子游戏在以后还会有很多，希望家长朋友们踊跃的参与。 (二)活动过程： 活动1、快乐高尔夫(双亲和孩子) 活动目的： 培养幼儿手眼及动作的协调能力。 材料准备： 高尔夫球 杆：将旧挂历纸卷成长纸棍，然后在纸棍一端10厘米处折角并固定。高尔夫球：将废报纸揉成纸球，外面用胶带固定。 球洞：找一个纸盒贴在墙角处，使盒口朝外。 游戏玩法： 爸爸妈妈和孩子每人各拿一根球杆，一个球，先将球击入洞中者获胜。 活动2、传纸杯(双亲和孩子) 活动目的： 提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。 材料准备：纸杯和吸管 游戏玩法： 父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。 游戏规则： 游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。 活动3、运球走(每个家庭一大一小) 活动目的：提高幼儿动作的稳定性，培养幼儿细心、沉稳的性格。 材料准备： 乒乓球 、乒乓球板和瓶盖 游戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。 游戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球 活动4、运“西瓜”游戏(每个家庭一大一小) 活动目的： 培养幼儿的合作能力，提高幼儿与家长紧密配合的能力。 材料准备： “西瓜”(球)，焰火棒或纸棒。 游戏玩法： 幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点出发，绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好，继续前进)，在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。 活动5、全家总动员(双亲和孩子)活动目的： 培养孩子的竞争意识，增添家庭的欢乐气氛。 游戏玩法： 爸爸双脚夹沙包在起点作准备，听到口令，立即夹着沙包跳过6个圈，然后来到孩子所在位子，孩子赶快拿着沙包跑向对面的妈妈，跑到规定的线上把沙包投到妈妈的小篮子里，妈妈拿着小篮子去接孩子投来的沙包，先接到者为胜。 五、安全活动预案： 为应对幼儿园举行亲子活动中发生一些特殊情况时，我们能够及时、有序、高效地作出相应处理，限度控制特殊情况造成的损害，维护本次活动的稳定和有序地开展，特制定本预案。 应急 措施 ： 做好活动的周密安排： 1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。 2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全，注意幼儿离园的安全。 3、对幼儿进行 安全教育 、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。 4、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。 5、随时供应幼儿饮水，在活动过程中，安排幼儿适当休息。 幼儿园毕业创意点子策划2 一、活动目的 1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。 2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦。 3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。 二、活动准备： 1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料(在六月二十二日检查)。 2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字游戏由学前班准备，各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)。要求每个幼儿有机会参加活动。 3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕(在六月二十日前完成，由_负责召集人员布置)。 4、由_老师和_小朋友担任主持人。 5、给幼儿化妆幼儿园大班毕业典礼活动 策划方案 ，穿好演出服装。 6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长)。 三、活动时间： 六月二十九日 四、活动过程： (一)主持人致辞。 (二)园长致辞。 (三)家长代表发言。 (四)小朋友代表_发言。 (五)教师代表_讲话 (六)游戏和才艺表演 1、表演 (1)集体唱《毕业歌》 (2)儿歌联读表演(由_老师负责组织) (3)拍球表演(由_老师负责组织) (4)歌曲联唱表演(由_老师负责组织) (5)识字游戏(由_老师负责组织) (6)跳绳表演(由_老师负责组织) 要求：选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。 2、“智力大冲浪” 智力题 抢答 各班选派出5名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定，比赛时所用道具由_老师负责) 3、幼儿 故事 续编：请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编，然后根据幼儿续编情况打分。 4、集体朗读《毕业诗》 5、根据各班幼儿得分情况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。 幼儿园毕业创意点子策划3 一、活动目标： 1.在讲述、歌唱、表演等活动中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的快乐。 2.在感恩活动中，尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、朋友三年陪伴的感谢。 3.在欢笑中愉快告别幼儿园，鼓起勇气迎接新的学习生活的挑战。 二、活动主题： 健康成长感恩 三、活动时间： 20__年6月25日(周三)下午13：30 四、参加人员： 大班组全体师生、家长 五、活动准备： 宣传组 1.横幅制作横幅事先确定好场地位置。 2. 邀请函 制作及发放7号审核，家长人手1份并于20号发放。 3.摄影、摄像提前一周联系好。 4.新闻报道及时撰写与上报。 5.音乐、音响根据活动需要选择音乐，提前串接好，并于20号审核。 活动组 1.场地布置 (1)观众席场地划分及场地标示的张贴(见场地分布图) (2)各班教师准备好家长的座位 (3)主席台的布置班级 2.主持人20号审主持稿、25号上午主持人彩排 3.诗歌、歌曲准备 (1)歌曲串烧、“感恩的心”(手语) (2)舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等 (3)毕业歌、毕业诗 4.个别幼儿准备 准备鲜花、确定好送教师鲜花的幼儿代表(每班3名)，分园每班2名;事先确定接收毕业证书的幼儿(每班1名); 5.服装要求幼儿着统一服装 6.节目催场共2人，一人在入口，一人在出口 后勤组1.幼儿毕业证书以班级为单位，统一用红色丝带扎好;2.鲜花、鲜花12束、矿泉水若干 安全组保障活动场地和现场秩序 六、基本流程： 1.成长 流程：全体幼儿起立，在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。(13：30开始) 2.毕业 (1)园长妈妈送给孩子们“毕业寄语” (2)颁发毕业证书。(组织每班1名孩子上台领取毕业证书)(在歌曲串烧之后进行) 访问毕业生代表：恭喜你顺利毕业，你高兴吗?激动吗?你这个时候最想和谁 说说 你的高兴事?(爸爸妈妈) 3.表演 (1)舞蹈--童心盼青奥(表演者：中心园大一班) (2)舞蹈--我是小小兵(表演者：_幼儿园大班) (3)舞蹈--倍儿爽(表演者：_幼儿园大班) (4)歌曲串烧(表演者：中心园大二班) (5)舞蹈--茉莉花(表演者：中心园大一班) (6)音乐剧--七彩画笔(表演者：_幼儿园大班) (7)军体拳(表演者：中心园大二班) (8)时装表演(表演者：中心园大一班) (9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者：中心园大二班) 4.感恩 (1)感恩父母 流程：“感谢父母养育恩，我献父母一个拥抱”。 献上一句感谢(齐诵：爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永远爱您) 一个吻(父母与孩子献上爱的吻) 一个拥抱(父母与孩子拥抱鼓励) 但愿这一刻时间凝固，但愿这一刻画面永存，谁说小孩子不懂表达，只是我们常常没有机会而已。 幼儿共同起立在自己的位置上做手语《感恩的心》 (2)感恩老师：“感谢老师三年相伴，我与老师共唱一支歌”。 流程：请全体老师上场，以班组为单位送给孩子们一句话，幼儿代表给老师献花，播放背景音乐《老师》。 你们即将离开幼儿园，离开爱你们、关心你们的老师，老师有很多的话对你们说，有请我们的老师们 教师：送上 祝福语 (每班推荐一名代表);班级小代表送上鲜花，与老师拥抱。 (3)感恩朋友 5.展望 亲爱的老师，小朋友，爸爸妈妈们，此时此刻，我们不想不分别，我们不想说再见，但是，分别就在眼前，孩子们，祝福你们未来的日子健康和幸福陪伴着你们!陆郎幼儿园20_年“毕业成长季，感恩师幼情”毕业典礼到此结束。 幼儿园毕业创意点子策划4 一、幼儿献词： 男：亲爱的老师 女：亲爱的小朋友! 合：大家好! 男：今天是一个值得高兴的日子，因为不久，我们将要告别幼儿园，成为一名光荣的小学生了。 女：今天是一个值得纪念的日子，因为即刻，我们将和老师、小朋友分手道别; 男：我们的心中有即将当小学生的兴奋 女：我们的心中有对新生活的向往 男：我们的心中有对幼儿园的留恋 女：我们的心中更有对老师、同伴那深深的友谊 男：就用我们的歌声来表达 女：就用我们的舞姿来展示 男：让幼儿园永远回荡 女：我们悦耳的歌声 男：让幼儿园永远留下 女：我们优美的舞姿 合：让我们珍惜这特殊的日子，带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的起点，_幼儿园_届学前班毕业典礼现在开始。 二、园长向毕业生致辞 师：小朋友们，你们即将毕业了，爸爸妈妈为你们高兴，幼儿园的老师为你们高兴，而一直关心爱护你们的园长更为你们高兴，今天,我们的园长有一些话要对你们说，掌声欢迎!…… 谢谢园长的祝福,让我们用热烈的掌声表示感谢 三、教师代表发言： 师：小朋友们，在幼儿园里每天照顾你们饮食起居、生活学习的是谁呀?对，就是那些一直爱着你们，关心着你们，舍不得你们的老师，今天我们的x老师也要嘱咐大家几句，掌声欢迎。…… 四、家长代表发言: 师：爸爸妈妈是你们的启蒙老师，在今天这个硕果累累的日子里，相信爸爸妈妈也有许多话想对你们说。下面有请家长代表学前x班_x小朋友的妈妈发言!让我们用热烈的掌声表示欢迎…… 五、学前班幼儿朗诵毕业诗 师：四年来你们的成长离不开老师的辛勤教导，离别之际，孩子们有许多话要说给老师听,声声感谢化作美丽的诗篇，下面请欣赏诗歌朗诵：《毕业诗》，全体起立! 六、歌曲：《老师，再见了》 师：今天我要放飞一群希望，我的孩子们将要走进学校的殿堂, 快毕业了，我要“祝小朋友快快长大!”;祝小朋友不要长得太胖!不要变成近视眼!”“祝大家健健康康，有美好的每一天!”请欣赏最后一个节目《老师,再见了》 七、颁发毕业纪念册(背景音乐：毕业歌) 师：毕业典礼意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业纪念册时，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师和小伙伴们,下面请园领导为我们小朋友颁发毕业纪念册。 八、典礼尾声(背景音乐：感恩的心) 师：优美的旋律，动听的歌曲，唱出了小朋友的心声，唱出了小朋友与老师之间的依依离别之情。小朋友们，现在给曾经教过你们、带过你们、关心过你们的老师、阿姨、领导，鞠个躬，表示对她们深深的谢意。 再见了，亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们!祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐 幼儿园毕业创意点子策划5 一、前期准备 1、发给家长邀请函。(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等) 2、教师布置大厅。 3、食堂工作人员准备自助餐食物等。 4、活动结束工作：安排好人员清扫场地。 二、目的 1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。 2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。 时间： 地点：幼儿园大厅 人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长(代表) 三、流程 1、主持人出场 2、园长寄语 3、家长代表讲话 4、大班组教师寄语 5、大班幼儿汇报演出 6、开始聚餐 7、化妆舞会 8、整理工作 四、主持人发言稿 (一)开始部分 (男)甲：亲爱的小朋友， (女)乙：亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨， 合：你们好! 老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心既高兴又有说不出的不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。 甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。 乙：请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。 甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。 乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧! (园长寄语) 甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。 乙：首先，有请大(1)班_X爸爸，让我们一起听听他的讲话。 甲：接下来有请大(2)班_X爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢? (家长发言) 甲：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗? 乙：玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子! 甲：三年了，当爱哭的小不点已经长大， 乙：是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。 (大班组老师寄语) 老师：现在我们大(2)班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大(2)班小朋友的《毕业献词》吧! (二)汇报演出 甲：为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群神气的小兵!请欣赏由大一班小朋友表演的《学做解放军》。 乙：刚才的小兵可真神气啊!我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》。 甲：有一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过， 乙：下面请欣赏舞蹈《南泥湾》。 甲：爸爸妈妈，我是你们的宝贝吗?我真想《人人叫我好 儿童 》。请欣赏大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》。 乙：我们班有一对了不起的姐妹花赵蕴祺、赵蕴睿祺。她们今天带来的节目是舞蹈《北京的金山上》。 甲：妈妈，你的眼睛充满了慈爱，老师，你的眼睛充满了关怀。我爱妈妈，我爱老师，请听由大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。 乙：小朋友知道我们的国剧是什么吗?对，是京剧。下面请听由大(2)班周正阳小朋友独唱的京剧《我是一个中国人》。 甲：我有一个梦想，长大以后要做一名光荣的解放军。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈《哈达献给解放军》。 乙：我的梦想是能到北京去看看我们的天安门。请听由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我爱天安门》。 甲：我们是一群幸福的娃娃，是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈《太阳花》。 乙：再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了，让我们一起来说一声《再见了，幼儿园》，请欣赏大(2)班诗朗诵《再见了，幼儿园》。 甲：亲爱的小朋友， 乙：亲爱的老师， 合：我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。全体起立，演唱毕业歌。 老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌! 幼儿园毕业创意点子策划相关 文章 ： ★ 幼儿园毕业典礼活动策划方案5篇 ★ 2022幼儿园毕业典礼流程方案10篇精选 ★ 幼儿园创意幼儿手工主题活动策划 ★ 幼儿园六一创意活动策划方案 ★ 幼儿园创意毕业典礼方案 ★ 幼儿园创意毕业典礼方案 ★ 幼儿园毕业典礼活动策划方案 ★ 毕业策划幼儿园最新2020方案集锦 ★ 幼儿园大班毕业主题活动方案 ★ 2021年幼儿园毕业主题策划案

　　时间过得真快，一转眼，大班幼儿快毕业了。下面是由我整理的“大班毕业系列活动方案”，欢迎阅读。 　　 大班毕业系列活动方案 　　 活动目标： 　　1.体验与老师及同伴的情谊，能用多种方式表达。 　　2.能大方自信地展示自己，感受自己长大、即将毕业的自豪感。 　　3.通过活动的开展，激发幼儿对小学生活的向往。 　 　活动准备： 　　幼儿事先准备好的美术或手工作品、照片、成长档案，以及幼儿毕业证书等，布置环境“成长之门”（从教室到大门铺红地毯）将幼儿从小班到大班的照片做成课件。 　　 活动过程： 　　（一）邀请小学老师（家长）来园，为大班小朋友讲述小学的生活，激发幼儿对小学生活的向往与热爱。（预定庄XX妈妈或小白妈妈） 　　（二）“幼儿园的一天”生活点点滴滴记录（录像光盘作纪念） 　　为大班幼儿从早上入园到下午离园的各个环节进行跟踪录像。 　　（三）毕业典礼活动 　　1.展示“长大的我”，展示幼儿两年来的成长和进步。 　　（1）成长档案展示。请幼儿当解说员，说说自己或同伴。 　　（2）才艺展示。幼儿自己排练的小节目。 　　（3）难忘的童年。通过课件的播放，进一步感受成长和进步。 　　2.表达环节“感恩的心”，引导幼儿用多种方式表达自己的情感。 　　（1）园长、老师、家长代表的寄语，为每位幼儿提出希望。 　　（2）幼儿的心声。可采用“击鼓传花”的游戏，鼓励个别幼儿大胆表达自己的情感；也可以全体幼儿通过集体朗诵《毕业诗》、演唱《毕业歌》的形式表达自己的心情。 　　3.互赠礼物环节“温暖的怀抱”，传递友情和依恋之情。 　　（1）送给老师的礼物。全体幼儿将制作的礼物赠送给自己的老师，并向老师表示感谢。 　　（2）送给好朋友的礼物。将自己准备好的礼物送给自己的好朋友，并与好朋友相互拥抱。 　　4.颁发毕业证书，体验成长的自豪感。 　　（1）孩子穿园服，从园长、教师手中接过毕业证书（以及全班毕业合影、纪念光盘）。 　　（2）全体幼儿说出成长宣言。 　　（3）走过“成长之门”，与家长拥抱，向老师鞠躬挥手告别。 　　 我精心推荐

明朝那些事儿！！！！楼主你可能看过，或者听说过，不管怎么样，它真的是一本很值得看的书，我是没法像楼上那位还写一篇读后感（汗），但你只要知道，这真的是我真心诚意地向你推荐的书（并不是为了几个分），我希望更多的人能了解这本书，喜欢这本书（我就是一个铁杆明矾）。当然啦，如果你已看过或者说你对这方面不感冒，那我只能很抱歉的说，算我白送你这几个字好啦~

1、司马相如与卓文君：凤求凰司马相如和卓文君，一个是被临邛县令奉为上宾的才子，一个是孀居在家的佳人。他们的故事，是从司马相如作客卓家，在卓家大堂上弹唱那首著名的《凤求凰》开始的：“凤兮凤兮归故乡，游遨四海求其凰，有一艳女在此堂，室迩人遐毒我肠，何由交接为鸳鸯。”这种在今天看来也是直率、大胆、热烈的措辞，自然使得在帘后倾听的卓文君怦然心动，并且在与司马相如会面之后一见倾心，双双约定私奔。 当夜，卓文君收拾细软走出家门，与早已等在门外的司马相如会合，从而完成了两人生命中最辉煌一事件。卓文君也不愧是一个奇女子，与司马相如回成都之后，面对家徒四壁的境地(这对爱情是一个极大的考验)，大大方方地回临邛老家开酒肆，自己当垆卖酒，终于使得要面子的父亲承认了他们的爱情。尽管后世的道学家们称他们的私奔为“淫奔”，但这并不妨碍他们成为日后多少情侣们的榜样。这之后还有一个事件值得一记：司马相如一度迷上了某才女，卓文君作《白头吟》，以这样的句子“闻君有两意，故来相决绝。愿得一心人，白头不相离。”终使相如回心转意。2、克娄巴特拉与恺撒·安东尼：爱情与权力的选择举世闻名的埃及女王克娄巴特拉与罗马将军恺撒马克·安东尼之间的恋情甚至影响了埃及和当时世界的历史。 托勒密12世去世后，克娄巴特拉按父亲的遗嘱与亲弟弟联姻共同执掌权柄。由于姐弟反目，她决定借助罗马帝国叱咤风云的恺撒的力量。而恺撒出于巩固统治和从埃及取得酬金的目的，也认为促成克娄巴特拉姐弟重归于好是必要的。但当恺撒见到克娄巴特拉时，一下子被这位天姿国色、才华非凡的女人所倾倒，帮助她夺取了王位。后来，两人通过恺撒制定的一夫多妻制而成为合法夫妻，并生下一子。 公元前44年，恺撒死于反对派的突袭之后，克娄巴特拉感到失去了靠山，转而依靠罗马“后三头”之一马克·安东尼，用同样的手段赢得了有勇无谋的安东尼，再一次使自己王位稳固。她与安东尼共生三子。 然而在克娄巴特拉内心的天平上，王朝远重于爱情，在“后三头”另一巨头屋大维势力超过安东尼后，她放弃了安东尼，使其惨败。但是，年近40的她去并未打动屋大维，在软禁中结束了传奇的一生。3、唐明皇与杨贵妃：长恨歌杨玉环原为寿王瑁王妃，玄宗惊艳于她的美貌，但碍于她是自己的儿媳而不便明目张胆纳入宫中，于是想出个让杨玉环出家，脱离寿王，再以“杨太真”身份入宫的方法。 从此杨玉环“三千宠爱在一身”，并于公元745年被册封为贵妃。玄宗对杨贵妃的宠爱可谓无所不用其极，所谓“君王从此不早朝”，为了两情欢爱，可以把国事先放在一边；而从“一骑红尘妃子笑”的贼后面，我们看到玄宗甚至动用了他手中的权力来取悦杨贵妃，这样的做法出发点固然是为了爱，但皇帝毕竟是皇帝，他所做的一切并不仅仅是他个人的，必然要牵涉到政治的东西。这使得他们的爱情洽谈室不可单纯，并最终敌不过政治：755年安史之乱爆发，次年玄宗匆匆出逃，发生马嵬兵变，杨贵妃被赐死，就算是皇帝也挽救不了自己心爱的女人的性命。他们的爱情虽以悲剧收场，但正如白居易所描述的那样，“七月七日长生殿，夜半无人私语时：在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。”他们的爱情，已经远远超出了一般皇帝与妃子之间的感情，上升到了真正的爱的层次，这也是后人广为传颂其爱情故事的原因。4、白朗宁与马莱特：诗意的爱情奇迹1845年，长期瘫痪在床的伊丽莎白-巴莱特在英国诗坛声名鹊起，其地位已取代衰老的华兹华斯，而与丁尼生齐名。本来就钦慕她的诗才的白朗宁给女诗人写了一封信，大胆地对她说：“我爱极了你的诗篇——而我也同时爱着你……”。女诗人接到信后也给他回了一封热情洋溢的信。两人从此开始频繁的书信来往。在白朗宁的多次要求下，女诗人克服从不见生人的习惯，两人有了第一次见面。哪知三天后，抑制不住强烈感情的白朗宁竟给女诗人写了一封求婚信。39岁的女诗人这时躺在床上已有24年，她对结婚一事早已没有想法，认为自己不可能嫁给比她小6岁的白朗宁。她拒绝了他。尽管如此，两人依然保持亲密的交往，直至达到谁也离不开谁的地步。这奇迹发生了，伊丽莎白突然能下地自由行真诚了。尽管犹如暴君的父亲完全不同意她的婚姻，她还是勇敢地投入了白朗宁的怀抱，两人一起远离家乡，到意大利生活，后来还生一下孩子。爱情的力量使白朗宁夫人原本孱弱的生命延续了15年，并使她写出了更多优秀的诗篇。

物业培训内容主要包括：小区情况介绍、物业公司介绍、员工基本应知应会、物业基本知识、服务礼仪、入伙流程及主要工作内容、公司规章制度、员工手册、突发事件处理、收费项目及标准、开发商/建筑商及销售公司基本情况、房屋质保承诺情况、专项基金缴纳情况等等，还有一些业主可能遇到、问道的情况，根据各地各项目的具体情况而论。

高斯定理：穿过一封闭曲面的电力线总数与封闭曲面所包围的电荷量成正比。换一种说法：电场强度在一封闭曲面上的面积分与封闭曲面所包围的电荷量成正比。

【答案】：A、B、C在职培训是指为了使员工具备有效完成工作任务所必需的知识、技能和态度，在不离开工作岗位的情况下对员工进行培训，也称为"在岗培训""不脱产培训"等，常用的在职培训方法主要有师带徒、工作轮换、教练、行动学习等。所以选ABC

　　细致.深刻.生动.诙谐——梁实秋先生《下棋》 赏析 读了鲁迅先生的杂文,只知道梁实秋是“丧家的资本家的乏走狗”,后来读到他的散文集,才知道“上海的教授”之头衔并不是靠资本家的恩赐得来的.梁实秋先生对社会观察之细致,对生活体验之深刻,语言之流畅、之生动、之诙谐,令人叹服.其文学成就和地位虽不能与鲁迅先生相提并论,但也堪称散文高高手也! 《下棋》是梁实秋散文中较有代表性的一篇,其显著特点之一,就是细致入微地写出了下棋、观棋和悟棋的独到而深刻的感受.下棋的最大乐趣在于自己局势有利时,静静地欣赏对方痛苦不堪的种种窘态.梁实秋先生一口气用了七个“或”字,把对方的窘态绘声绘色、惟妙惟肖地列举出来,使人如临其景,如闻其声.而“太有涵养的人”偏偏在重创面前装出一副满不在乎的样子,使人不禁“索然寡味”.无奈之中,只得在被对方所窘时以牙还牙,“努力做出不介意状”,“消极地减少对方的乐趣”.观棋的描写也同样细腻.人说“观棋不语真君子”,而事实上大多数人难于做到,梁实秋先生也不能免俗.然而脱俗的是,他居然用一句近似格言的警句写出这种感受：“观棋不语是一种痛苦.”为什么?两难呀!不出声是万万做不到的——“喉间硬是痒的出奇,思一吐为快”；出声也难——说得中肯,一个人骂你“多嘴驴”,另一个人也不感激你,“难道我还不晓得这样走?”说得不中肯,下棋的两个人会一起嗤之以鼻,同样挨骂.梁实秋先生能写出这种“人人心中有、个个笔下无”的极为深刻细腻的感受,启示我们要写出好的散文,就必须从深入观察和体验生活入手.

1.《我可以抱你吗宝贝》作者：郁雨君出版社：明天出版社推荐理由：这本书以被领养的女孩王家点点的视角，讲述了她那拥有强大而固执母爱的妈妈，为了家中那个“星星的孩子”王家保保，越过无数伤心绝望、痛苦曲折，最终以无比的耐心和真爱，完成了一个“不可能完成的任务”，得到了保保一个最轻最轻也是最重最重的抱抱。什么是星星的孩子？他们是一群患了自闭症的孩子，好像被隔绝在遥远冰冷的星球，不会说不会看，会感到痛但不会哭。什么是最伟大的爱？那是妈妈的执着与守护，母爱永远是最伟大的。看到最后，让人不禁落泪。2.《千万个明天》作者：殷建灵出版社：江苏少年儿童出版社推荐理由：暑假,初一女生海瑟薇和父母一起来到泰国攀牙海湾度假.但是，美好的假期却因父亲的离奇消失而中断……小说以不同寻常的开头展开了一个错综复杂、丰富而感性的成长故事。这个故事发生在短短一年间，却向读者展示了非常丰富的寓意和内涵：无常人生中的错失与坚守、无望与希望、无奈与承受、爱与痛、逃避与担当、拯救与自我拯救。最终，海瑟薇和妈妈接受了事实。小说语言凝练清新，格调高远明快。境界阔大丰厚，是一部典型的成长小说。我们还有千万个明天，如果眼前的坎过不去，问谁去要千万个明天呢？想想还有那么多的明天在等待我们，不管明天是苦难还是幸福，无论如何，那都是我们的明天，逃避不了。那么多的明天，可爱又可恨的明天。当然，好书还有很多，我就不一一介绍了：汤汤的鬼精灵童话系列，很温暖：《到你心里躲一躲》、《来自鬼庄园的九九》、《睡尘湖》、《流萤谷》吴州星的《红舞鞋》晏青的守护系列：《我是你的守护星》《我是你的守护星2》

物业客服工作基础、物业入住服务、物业日常服务、物业二次装修服务、物业资料管理、物业回访服务、社区文化建设、物业投诉处理等。物业客服培训内容主要针对物业客服工作范围、岗位职责、人员要求等内容，包括物业客服工作基础、物业入住服务、物业日常服务、物业二次装修服务、物业资料管理、物业回访服务、社区文化建设、物业投诉处理等，以确保为顾客提供服务时，建立良好的第一印象，宣传企业形象。

分太低。

在职教师业务培内容如下：教师业务培训内容包括新知识与理论、学校理念与特色、优秀案例分享、专项内训等;老师需要不断修炼“内功”、能给予学生的内容也就更多了。1、新知识与理论：老师正处于新知识、新教学理论层出不穷的时代，尤其要求教师不断提高自己的教育教学水平，近期可解决任教问题，远期甚至可建立正确的教育观念、先进的教育思想。因此，新知识与理论的更新与补充显得非常必要。2、学校理念与特色：作为校内工作的一份子，理解办学理念和特色等于企业灌输给员工“文化观”一样，是每个教职员工必须加强学习与掌握的重要内容。3、优秀案例分享：以典型教师代表或典型案例做切入点，用鲜活示例向教师们展示优秀教职员工应有的风范，是为大家参考和学习的重要手段。4、专项内训：比如针对电子科技白板的使用、各种现代化通讯技能的学习等，掌握这些内容会让自己执教过程“如虎添翼”。针对某个专项问题做内训、研究和学习的培训模式也是老师通过培训会加强技能值的关键手段。

一、中药材常用的快速鉴定方法中药材常用的鉴定方法很多，它包括来源鉴定、显微鉴定以及理化鉴定等，但中药材市场以及基层药监工作者最常用、最直接的鉴定方法就是性状鉴定，即眼看、手摸、鼻闻、口尝、水试、火试等，它具有简便、快速、易行的特点。笔者为了方便记忆，通假中医术语来归纳，就是“望、闻、问、切”。 望：就是望形态、望色泽，包括水试、火试后所出现的物理现象。我们知道，每种药材，它都有一定的形态，固有的色泽。如茯苓色白，片或块状；红花色红，花丝状；黄柏色黄，片或丝状；紫草色紫，疏松层片状；番泻叶色绿，披针形；熟地色黑，团块状；郁金、天麻、白芨角质半透明；蕲蛇“龙头虎口、黑质白花、胁有二十四个方胜纹，腹有念珠斑，口有四长牙，尾上有一佛指甲，长一、二分”；贝母“怀中抱月”；银柴胡顶端“珍珠盘”；熊胆水沉速现黄线下降且不扩散；樟脑点燃时发生多量黑烟等。所以，我们说的性状鉴别，首先是从外观形态入手的。闻：这里包括嗅和听。嗅，就是嗅气味，辨别药材气味的香、臭、腥、臊的不同。如丁香有令人愉快的强烈香气，阿魏有蒜臭气，麝香气香窜而持久，鱼腥草有鱼腥气等。听，主要是听声音。如海金沙用火点燃，闪光并发爆鸣声。问：主要是问价格。这也是鉴别中药材重要的参考值。价格不合理的要注意，价格高的要注意。例如一段时间，市场上炮山甲的价格比生甲片便宜。这就很不合情理，按常规，炮山甲加工前必须将生甲片经过浸泡去腐等初处理后，再经过砂烫炒，损耗加大，成本增高，应该炮甲片价格比生甲片价格高。如果出现这种价格异常情况，鉴别时一定要引起注意。实际上，我们就发现市场上炮甲片有掺杂现象，即用矾水浸泡以增加重量。切：这里所谓的“切”，包括手感和折断面情况。手感是指手触摸中药材的感觉印象。如药材表面光滑还是粗糙，质地软硬、坚韧、疏松、致密、粘性或粉性等。折断情况包括两个方面：一是易折断或不易折断，有无粉尘，断面是否平坦，有无纤维性或胶丝等。二是指横断面的纹理、特征。如桔梗断面的“金心玉栏”，大黄的“锦纹”，何首乌的异型维管束，黄芪的“菊花心”，粉防己的“车轮纹”，茅苍术有“朱砂点”，放置能“起霜”等。“望、闻、问、切”是性状鉴别中的各个面，鉴别时要将各种手法穿插运用，综合掌握。 二、市场上常见的作假手法市场上，我们发现不法分子为牟取利益，用真假互杂或直接作假等手法进行造假制劣。1、掺入其它材料以增加重量。如金银花用石粉浸泡，炮山甲用矾水浸泡，熟地混入泥土等。2、混入或直接用其他相似物质。如山药中混入木薯、参薯。炒白术中混入其他植物的根或根茎。红花混入其他植物花丝。黄柏用其他植物进行染色等。3、用非药物冒充药物。如用未感染白僵菌的家蚕用石灰水或石粉浸泡后冒充僵蚕，用水半夏、独角莲冒充正品半夏，用木楂充木瓜等。4、药材中非药用部分超标。如山茱萸含核量超标，西红花中掺入本植物花丝，钩芚中有大量不带钩的茎枝等。5、将药材中有效成分提取或加工后再供药用。如将丁香中挥发油提取后再供药用；将乌蛇内的蛇肉挖去后再用石粉灌浆。大凡市场上作假制劣，无非是在经济利益的驱动下，一般呈现这样的特点，即价格高的容易出现制假，还有以价格低的冒充价格高的特点。针对市场上出现的各种作假制劣情况，我们要做到：1、鉴别假药材，首先要熟悉正品药材的性状及特点，不是真的就是假的，即不具备正品药材的性状及特点，无论它是何种药材，还是非药材，它终究是假的。例如假黄柏，虽然外形和颜色看似真黄柏，颜色很漂亮，似乎比真的还像真的，但入口不苦，颜色太鲜亮，终究还是假的。僵蚕是蚕蛾科昆虫家蚕感染白僵菌后发病至死的干燥虫体，表面灰白色并被有白色粉霜，质坚硬而脆，易折断，断面外围灰白色，内部黑褐色，大部分有光泽；而假僵蚕是未感染白僵菌的家蚕虫体，断面黑色疏松或有白絮状丝，若兑入石粉则手感较重。又如正品半夏表面乳白色或淡[非法内容]，上端圆平，有凹陷茎痕，棕眼明显，下端钝圆，光滑或有多数小凸点，饮片呈圆形，无圆锥形切片；而水半夏颜色黄白色或浅红色，或具浅红色斑点，呈类椭圆形、圆形或圆锥形，表面有凸起芽痕，饮片可见圆锥形切片；而独角莲个较半夏大，周身有小凸起，形成较规律的环形圈。2、对于掺杂药材的识别，除了看外形，关键还要看质地、比重。如掺入石粉的金银花，外形饱满坚挺，质地脆，体重，用清水浸泡后，搅动，水呈白色浑浊，有大量石粉沉淀。炮山甲气微腥，味咸，用矾水浸泡后的炮山甲味涩。正品土鳖虫质脆，易破碎，腹内含灰绿色或褐色物质，味微咸；而用矾水浸泡后的土鳖虫体重，折断后内容物有白色粉末或结晶，味涩。所有用石粉或矾水浸泡后的药材都比正常情况下要沉重。正品丁香香气浓烈，入水花柄下沉；而提取挥发油后的丁香香气淡，入水不沉，体轻。灌浆后的乌蛇比正常乌蛇体重，扒开蛇腹可看到白色粉块，等等。 尽管药材品种数以千计，市场情况千变万化，笔者认为只有做到对正品药材的性状和特点熟练掌握，才能以不变应万变。“真的假不了，假的真不了”。只有多看、多学、多琢磨，练就一双火眼金睛，假冒伪劣终究无处遁形。

一， 梁实秋驾驭语言文字的功力深厚，极具特色的语言成为其散文一个突出风格。⑴行文雅洁，用语精练⑵梁实秋散文的语言具有一种典丽之美。这种美就是一种“国文的味道”，他通过文言文的语体化，达到古今融化的境界.二， 梁实秋散文具有一种包容性三， 梁实秋散文的闲适与幽默这是梁实秋散文的又一突出特点。四， 个性鲜明，倡导真诚。

这个肯定是退不了啦。

专业见习是大学教学计划的一个有机部分，是大学学习阶段最重要的实践性教学环节之一，是专业实习的前奏。有针对性的、指导性较强的见习不仅能够帮助学生更好地理论结合实践，强化专业知识，深入理解教育、教学的目标和策略；而且能极大程度地发挥学生的主观能动性，培养良好的学习习惯，探索精神和创新能力，通过教学实践中的摸索与探讨，专业教师的协助与指导，学生逐步获得实践工作的能力。扩展资料见习的注意事项:1. 不要在公司谈论别人或自己的私生活，无论是在办公室、洗手间还是在走廊上；2. 不要在同事面前表现出和上司超越一般上下级的关系，尤其不要炫耀和上司及其家人的私交；3. 即使是私下里，也不要随便对同事谈论自己的过去和隐秘思想。除非你已经离开了这家公司，你才可以和从前的同事做交心的朋友；4. 如果你已经和同事成为了好朋友，也不要常在大家面前和他（她）亲密接触。尤其是涉及到工作问题时，要公正、有独立的见解、不拉帮结派；5. 对付特别喜欢打听别人隐私的同事要有礼有节，不想说的坚决说“不”。参考资料来源：百度百科-专业见习

个人观点：根据“财政部、证监会、审计署、银监会、保监会关于印发《企业内部控制基本规范》的通知财会[2008]7号”第四条：企业建立与实施内部控制，应当遵循下列原则：（一）全面性原则。内部控制应当贯穿决策、执行和监督全过程，覆盖企业及其所属单位的各种业务和事项。（二）重要性原则。内部控制应当在全面控制的基础上，关注重要业务事项和高风险领域。（三）制衡性原则。内部控制应当在治理结构、机构设置及权责分配、业务流程等方面形成相互制约、相互监督，同时兼顾运营效率。（四）适应性原则。内部控制应当与企业经营规模、业务范围、竞争状况和风险水平等相适应，并随着情况的变化及时加以调整。（五）成本效益原则。内部控制应当权衡实施成本与预期效益，以适当的成本实现有效控制。没有发现有第6项原则，实在对不起。以上共同学习，希望对你有用！

【睡前小故事】这是一个很古老的传说............很久很久以前，在老虎王国有一对兄妹，他们各自身怀特殊的能力。哥哥有着一对千里眼，能够看到极远方的微小事物妹妹有着一 对顺风耳，能够听到极其细小的声音他们从小一起长大 .................一起快乐一起悲伤...............闲暇时候，他们总会跑到后山的山丘上，哥哥眺望千里外的遥远国 度，对着妹妹述说着那里各种千奇百怪的事物。妹妹聆听微风传来的讯息，对着哥哥吟唱着远方教堂传来的天使般的歌声。或许是长时间在一起的缘故，他们爱上了彼此。虽然他们知道这段爱情是不被允许的，但他们就是无法控制自己。他们抛开了一切束缚，开始不顾一切地享受着爱情。然而， 纸终究是包不住火的，两人的关系被发现了。父亲大发雷霆，母亲以泪洗面，街坊邻居对两人指指点点两人拼命证明对彼此纯真的感情。但是，由于道德观念的枷锁，两人终究不被允许，已经无路可走了 ...........为了证明对彼此至死不渝的爱，哥哥弄瞎了自己的眼睛，妹妹弄聋了自己的耳朵，众人的祝福，那有这能力又有何用？ 反正他们两人是得不到幸福的一对。很久很久以后，有个音乐家听到了这个凄美动人的爱情故事，大受感动。百感交集下，他谱出了一曲感人肺腑的曲子。> > > 那歌词是这样唱的 ...........> > >> > >两只老虎 两只老虎跑得快 跑得快一只没有眼睛 一只没有耳朵真奇怪 真奇怪"

1、由公司股东会作出公司解散的决议，决议必须经代表三分之二以上表决权的股东通过。2、股东会作出公司解散决议后15日成立清算组。清算开始之日(决议解散之日)起十日内，书面通知登记机关、税务部门、劳动部门及开户银行。3、到工商行政管理局领取《清算指南》、《清算报告书写格式》、《清算备案申请书》等表格，办理清算组备案。4、在工商局认可的报刊上刊登清算公告。5、制作清算开始日的资产负债表和财产清单。6、办理国税、地税完税证明。7、清算公告满三个月后，制作清算结束日的资产负债表和财产清单。8、制作清算分配方案。9、由清算组制作清算报告、清算期内收支报表和各种财务帐册，报股东确认。清算、注销的内容1、清算公司财产、制订清算方案(1)调查和清理公司财产。清算组在催告债权人申报债权的同时，应当调查和清理公司的财产。根据债权人的申请和调查清理的情况编制公司资产负债表、财产清单和债权、债务目录。应当指出的是，清算组在编制资产负债表时，不得将公司财产价值低估。(2)制订清算方案。编制公司财务会计报告之后，清算组应当制订清算方案，提出收取债权和清偿债务的具体安排。(3)提交股东会通过或者报主管机关确认。清算方案是公司清算的总方案。因此，股份有限公司的清算组应将清算方案提交股东大会通过。但是，有限责任公司的清算组成员是由股东组成的，所以，无须提交股东会另行通过。将清算方案提交有关主管机关确认的规定，适用于因违法而解散的清算公司。(4)另外，如果公司清算组在清理公司财产、编制资产负债表和财产清单时，发现公司财产不足清偿债务的，清算组有责任立即向有管辖权的人民法院申请宣告破产。经人民法院裁定宣告破产后，清算组应当将清算事务移交人民法院。2、了结公司债权、债务(1)处理公司未了结的业务。清算期间，公司不得开展新的经营活动。但是，公司清算组为了清算的目的，有权处理公司尚未了结的业务。(2)收取公司债权。清算组应当及时向公司债务人要求清偿已经到期的公司债权。对于未到期的公司债权，应当尽可能要求债务人提前清偿，如果债务人不同意提前清偿的，清算组可以通过转让债权等方法变相清偿。(3)清偿公司债务。公司清算组通过清理公司财产、编制资产负债表和财产清单之后，确认公司现有的财产和债权大于所欠债务，并且足以偿还公司全部债务时，应当按照法定的顺序向债权人清偿债务。清算的主要两项工作是了解债券债务以及分配剩余财产，后者的原则是平等和公平，并且最大限度保护股东的权益，当公司宣告破产，或者责令关闭时，必须办理注销手续，否则在年检中被检查到，会失去三年内成为公司法人的资格，此时我们是一定要按照法定的程序处理的。

法律分析：根据规定，对查获的医托，由公安机关处以15日以下拘留、200元以下罚款。医托一般是通过诈骗等方式，骗取患者钱财或者从中牟利，情节一般的要进行行政处罚，《关于清理整顿非法医疗机构严厉打击医托违法行为活动的通知》，明确定性医托为违法活动，行骗的违法人员将受到处罚。根据规定，对查获的医托由公安机关处以15日以下拘留、200元以下罚款。情节严重的，会涉嫌诈骗罪，依法要定罪处罚。法律依据：《医疗纠纷预防和处理条例》 第二十二条 发生医疗纠纷，医患双方可以通过下列途径解决：(一)双方自愿协商；(二)申请人民调解；(三)申请行政调解；(四)向人民法院提起诉讼；(五)法律、法规规定的其他途径。

如果潘金莲和西门庆也算的话

继魅族、荣耀在天猫超级品牌日上大放异彩之后，一大票手机品牌近日在微博上联合发声，如约而至的天猫超级手机节已然成为手机行业的一场超级盛宴。把时间回到2016年11月11日，1207 亿是一个华丽的数字，也是一个线上、线下和物流紧密契合的新零售起点。对于荣耀、小米、华为等一个个创造了销量新高的手机品牌而言，手机行业在新零售的形态下取得了不错的开局。随后接次上演的“天猫超级品牌日”，也再次印证了新零售在销量和营销方面的潜力。手机品牌正全面拥抱新零售3月16日的天猫超级手机节，吸引了近百家手机厂商参与，几乎涵盖了市场上所有主流品牌。同时也意味着，在魅族、荣耀等尝到了“甜头”之后，越来越多的手机品牌开始拥抱新零售。一方面，“天猫超级手机节，不只9折”的slogan所表现出的低价诱惑，似乎不难预想此次活动的火爆；另一方面，天猫顺应新零售趋势的玩法，也为手机厂商在巩固销量的同时，拥有了更多的自主性。或可以从三个方面来论述：其一，包括苹果、三星、华为等在内的国内外主流手机品牌无不在天猫上开设了品牌官方旗舰店。不同于某些自营电商平台，天猫通过品牌旗舰店的形式为合作伙伴提供了品牌自营的店铺，几乎等同于品牌官网。手机厂商能够按照自己的节奏出牌，合理安排生产计划和营销活动，既保证了正品率和售后服务，也能够享受天猫巨大的流量红利。其二，新零售的出现与“消费升级”的浪潮不无关系，尤其是年轻人群，更关注商品是否满足自己的个性化需求，是否在自己的圈层里获得认可，注重服务和品牌，以及线上、线下和物流的无缝连接。而新零售形态下的天猫手机在消费升级方面的优势已经得到体现，比如高客单价的趋势，再比如苹果新品选择在天猫平台同步首发。其三，新零售的核心是以用户体验为中心，这也就不难理解天猫在物流和服务上的持续性创新。此次天猫超级手机节上，阿里也在物流和服务上再次发力，北上广深杭等城市实现了当日达，并在大范围实现了“次日达”，而为了保证用户体验还实行了免举证退换货等措施。从最终的结果来看，小米、苹果、荣耀、vivo、魅族等成为销售额Top10的品牌，小米、魅族、荣耀、华为等在销量上位居前五，总销售额超过百亿。即便是美图、乐视等偏小众的手机品牌已然在销售额上取得了不错的成绩，天猫超级手机节对手机产品在电商渠道的提振作用可见一斑。按照马云对新零售的定义：“线下与线上零售将深度结合，再加现代物流，服务商利用大数据、云计算等创新技术，构成未来新零售的概念。”可以看出，新零售并非是一个独立的概念，从营销的角度来讲，阿里的大数据洞察和全矩阵整合，还契合了手机品牌对“新营销”的诉求。天猫“新营销”的诱惑：全面赋能品牌从天猫超级品牌日到天猫超级手机节，天猫所带来的不只是销售的机会更是一场全矩阵的营销。在传统销售时代，营销和销售处于割裂的状态，营销团队每天忙着花钱做效果，实际的销售转换率却难以把控，而天猫超级手机节所表现出的品牌营销优势，无疑提供了新的营销思路。先从营销资源上来看，阿里所打造的媒体矩阵已经覆盖了日常生活的诸多场景，以微博、陌陌为代表的社交类媒体；以UC、高德为代表的移动信息流；以淘宝、天猫、聚划算为代表的电商消费类媒体；以及优酷土豆、虾米音乐等音视频类媒体。此前的荣耀超级品牌日上已经投入了微博开屏广告、天猫手机焦点图、直播等宣传资源，此次更是获得了诸多手机品牌的营销联动。不可否认，随着合作的深入，天猫将为手机品牌投入更多的资源，并覆盖更广泛的场景。当然，新营销的价值并非是单纯的广告覆盖，而是更精准的营销。以天猫和荣耀的合作为例，作为互联网手机品牌，荣耀把为年轻人造手机作为重要理念，其主要目标客户是90后、千禧一代。于是，天猫就可以根据荣耀品牌的特点，进行人群的筛选，从而精准的推送与投放。同样的还出现在魅族的天猫超级品牌日上，据天猫的大数据显示，30岁以下购买魅蓝5s的用户比例近七成，完全符合产品的预期受众。由此不难发现，阿里巴巴早已不再是一家电商公司，而是数据和技术公司，电商、支付、金融、文娱等业务都是产生数据的应用场景，这些数据借助云计算和人工智能技术为品牌进行精准的用户画像，进而实现更为精准的营销效果。更为重要的是，此次天猫超级手机节改变了传统品牌营销品销分离的现状。正如前面所说，天猫会对不同品牌进行人群画像，重点推送，然后联合品牌推广宣传，让信息精准直达目标消费者，实现转化率和幸福感的双重提升，从而逐步解放天猫用户的购买力。这实际上已经形成了行之有效的品销联动，品牌方收获的不只是销量数字，还有品牌价值的提升。总的来说，天猫手机已经形成了从销售、物流、服务再到营销的完整生态，且实现了销售和营销的进一步融合。站在手机厂商的角度来讲，天猫超级手机节是实现销量和品牌双丰收的好机会。对于天猫来说，与手机品牌的深度合作，也有利于自身的平台建设和用户习惯的养成，这是一种双赢。Alter，互联网观察者，长期致力于对智能硬件、云计算、VR等行业的观察研究。

实习生是毕业前在单位进行实习的人员，一般来说没有工资，并且不享受五险一金待遇。见习生是毕业后被单位正式聘用的，享受基本工资及五险一金待遇的人员。实习生：无经验学习人员简称实习生，泛指在某一专业的高年级或刚毕业的大学生，在有经验的工作人员的指导下学习实际工作经验，属于非正式雇用的劳工，通常以日薪计酬。见习生：高校毕业生被企业录取并到所属公司报到后，公司会结合本单位实际情况，统一组织毕业生入职培训工作，并将毕业生分配到各部门进行见习，根据《全国普通高等学校毕业生就业协议书》的规定，见习期通常为一年。

高斯定理，静电场的基本方程之一，它给出了电场强度在任意封闭曲面上的面积分和包围在封闭曲面内的总电量之间的关系。静电场，指的是观察者与电荷相对静止时所观察到的电场。它是电荷周围空间存在的一种特殊形态的物质，其基本特征是对置于其中的静止电荷有力的作用。库仑定律描述了这个力。_物理学是一种自然科学，注重于研究物质、能量、空间、时间，尤其是它们各自的性质与彼此之间的相互关系。物理学是关于大自然规律的知识；更广义地说，物理学探索分析大自然所发生的现象，以了解其规则。物理学（Physics）:物理现象、物质结构、物质相互作用、物质运动规律物理学研究的范围--物质世界的层次和数量级

在职培养和脱产培养的区别：在职培养就是一边工作，一边培养学习，而脱产培养是全部时间在学校进行学习。1、在职培养是工作的人员，为了进一步提高自己的能力，学历，技能等需求，在工作期间，利用工作之余的时间，去学习，去不断深造。工资一般是有的，不影响工作的开展，在业余挤出时间来进行进步的。对时间的要求比较紧迫，对人的自律性要求比较高，强度很大。2、全日制培养，是全身心在学校学习，没有工作，没有其他杂事，琐事，这样的学员，导师是比较喜欢的，是比较热衷的，全日制培养的，一般有奖学金的，学业奖学金，国家奖学金，国家励志奖学金，助学金，学校设置的其他奖励措施。这些资金，可以全心保障学生们的经济状况。3、毕业证上，对于在职培养的学生，会有非全日制脱产的字样，对于全日制培养的学生，会有全日制字样。全日制的相比较非全日制的，含金量还是比较高的，在一些招聘的岗位中，有时候会显示要求全日制的字样，而有时候，是没有要求的。

中药学自我鉴定范文（通用7篇） 　　自我鉴定是一个人在某个阶段的学习和工作生活等表现的一个自我总结，自我鉴定可以总结出具体的经验，不妨坐下来好好写写自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才不会流于形式呢？以下是我帮大家整理的中药学自我鉴定范文（通用7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　中药学自我鉴定1 　　在中药房工作，这里的工作量是很大的，每天都有许多病人来这里取药，所以这里需要调配的药方也很多，每天要有好几十张药方需要调配，所以在这里工作需要有，丰富的理论知识，娴熟的动手操作能力。 　　首先，在拿到方子的时候要验方，检查方子有没有问题，确认没有问题后方可进行调剂。这样拥有中药调剂学的理论知识就很重要，我们可以运用中药调剂学的知识来对方子进行检查；而且由于在中药中同一种药物的别名有许多，如：九孔子又名路路通；牵牛子又名黑丑、白丑、二丑等。 　　其次，在抓药时又要会熟练地使用药戥进行称量。药戥不同于我们平时见到的小贩卖菜时用的杆秤。药戥又分前毫和后毫，在使用时用右手提住后毫可以称量50克以内的重量，用右手提住前毫可以称量50克至250克之间的重量。在使用时还要先在定盘星上定位，便于称量时进行校准。 　　这次实习活动我们去了医院的许多地方，这也使我有了更多的实际接触机会。我的专业知识、操作技能、相互协作能力都有了一定的提高。这对我的帮助是很大的。 　　来到了这里，我重新审视了自己曾经学习过的东西，发现有很多知识是课本不能给予的。对于我这个只有两年学习药品经历的学生来说，我对一切都感到新鲜和畏惧。第一次穿上白衣看着镜中的我，心底的那份坚定与自信犹然而生！ 　　从第一天到中成药房转科，到现在在中草药房帮忙，我的心里还对很多事物充满着新鲜感和好奇心。记得第一次对着满室的中药让我想起了古代的药房，抽拉式的药箱，称药的戥子，熟悉的药材名，甚至不时的捣药声，一切都向我展示着草药的神秘，我喜欢这个地方。 　　从当初老师抓一副药而我称出一味药的无奈到单独完成一张处方的从容，我得到了太多东西。记得第一次体会到取错药的尴尬，将后下的砂仁一股脑的分到群药里，然后被查药的老师纠正，又重新分发。 　　中药学自我鉴定2 　　在大专期间，我以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。现在珍贵的三年大专生活已接近尾声，现鉴定如下： 　　 一、在思想上 　　我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我秉承服务社会的宗旨努力实现自我价值。 　　 二、在学习上 　　我觉得大专生的首要任务还是学好本专业的基础知识和技能，广泛阅读各个领域的书籍，开拓自己的视野。所以在学习上我踏踏实实，虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳一点也不放松。我坚信“一份耕耘一分收获”，对于我们中药学专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览医药卫生方面的书籍，曾多次协助老师做科研课题，取得了不错的成绩。更重要的是在此期间我学会了书本以外的一些道理和知识——做事情需要有智慧、毅力和恒心，同时学会了现代仪器的使用，为我以后工作打下了坚实的基础。另外，我知道当今这个社会是快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落后，所以我通过了计算机二级考试。 　　 三、在生活上 　　我的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人，待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。并且为了能发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，我结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。 　　在这即将告别美好大专生活、踏上社会征途的时刻，我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰，迈好人生新旅程的第一步。 　　中药学自我鉴定3 　　短短的两年大学生活即将过去，在菁菁校园中，老师的教诲，同学的友爱，朋友的关怀以及各方面的熏陶中，使我获得了许多知识，懂得了许多道理。 　　尽管在中专时读了三年的中药学，突然的转变为中医学，这样会使自己很累，尽管和同学有着基础的差距，但我相信只要付出努力，自己就可以迎头赶上，作为一名90后的大学生，平时学习勤奋刻苦，热爱中医学的博大精深，他的奥妙深深的把我紧紧抓住。 　　我也充分利用课余时间，阅读了大量的课外读物，拓宽了自己的知识面，当然我不会停下学习的脚步，我参加了XX年成人专升本考试，并以优异的成绩通过了入学录取分数线。 　　作为一名即将毕业的大学生，我深知两年的大学生活所奠定的只是走向社会的基础，在未来我即将面对挑战，但我会以实力和热诚的心面对这些挑战，从中吸取经验，丰富自我，从而更好的实现人生价值。 　　中药学自我鉴定4 　　本人诚信开朗，勤奋务实，工作认真细致且责任心强。 　　大学期间除认真学习专业理论知识，平时更注重加强实验操作能力：不仅掌握实验原理，更初步熟悉各高级仪器(hplc、uv-1800等)的使用和娴熟的常用仪器操作。拥有较好的英语水平，能进行流利的日常交流。对新事物接受能力强，有旺盛的求知欲和工作热情，能承受工作压力。 　　积极参与的校内活动和社会实践，使善于与人交流，并具有一定的组织能力和强烈的团队合作精神。热爱集体，能恪守以大局为重的原则，愿意服从集体利益的需要。刻苦耐劳的性格令做事持之以恒，能够很好完成任务! 　　请给我一个机会，我将还您以夺目的光彩! 　　本人在大学期间刻苦学习，认真学习专业知识，学习成绩在班上名列前茅;兴趣广泛，经常参加学校和社团举办的活动，不断提升自己各方面的能力;爱好体育运动，擅长于中长跑，连续两年参加学校运动会400米、800米，平时多注意锻炼身体。在智育、德育、文体各方面全面发展自我，比赛连续两年获得国家综合奖学金三等奖。 　　善于交际，乐观开朗，能与人友好相处。作为班干部，有较强组织能力和与他人共同合作的能力。适应能力强，反应快，遇事能镇定思考应对和灵活变通。工作能力强，做事情积极认真，心思细密。 　　有志者事竟成，我一直凭着这个信念不断努力进龋在努力的过程当中，更重要的是不断自我总结，力求找出更好的方法做到更好。 　　我是一个有爱心，反应敏捷，有责任心，善于与别人交往的人，同时对自己的人生价值充满了信心。在大学四年里我学习了中医基础，中药学，高数，无机化学，有机化学，中药化学，药剂学，药事管理学，中药制剂分析，中药鉴定，中药炮制等学科，并且参加了学校举行的各项活动，在学校的大型文艺演出中，我精心编排过舞蹈，从中锻炼了自己的组织能力，我曾当过礼仪人员参加了学校的大型活动，从中锻炼了自己与人交往的能力，在校期间我还担任过阳关创业社团外联部的部长，从中锻炼了自己的社会实践能力，同时我还当过家教，去 　　过千山野外实习，从中都增强了自身的能力与素质。我坚信只要我认真努力，不怕吃苦，肯于学习，加上领导给我的机会与鼓励，我一定能做好每一件事情。 　　中药学自我鉴定5 　　上学期期末，在药学院的几位领导和老师的带领下，我们中药专业的同学进行了为期一周的参观实习。主要是对药用植物和动物的种植，饲养及加工进行了实地了解，亲自采集制作植物标本，同时还参观了一家药厂和成都中医药大学的博物馆。在这次活动中我学到了许多课本上不能学到的知识和经验，让我受益匪浅。同时也发现了自己知识和能力上的不足。 　　在峨眉山，听有经验的老师介绍有很多药用植物都是很有研究和开发价值的。但以我们现有的知识和眼光很难发现真正具研究和开发价值的药材，因此在以后的学习和工作中更要注重从基层学起，干起，拓展知识面，不要局限在课本知识应多与外界交流。实习刚开始我就意识到无论做什么吃苦耐劳，勤学多问，善于发现问题的重要性。 　　离开峨眉山，我们又来到绵阳的一家中药饮片厂，在观看操作人员操作机器设备的同时，技术人员向我们介绍了药材加工的工艺过程以及中药饮片的正确储存方法，并参观了中药库房，认识到正确储存药材的重要性。从中我发现专业知识固然重要，但具体在工作中，积累的经验也是很重要的。因此在将来实习时，要善于观察并多向有经验的老师请教。 　　在绵阳的三台县的麦冬生产基地，我们了解了麦冬的种植，加工，销售情况，麦冬作为一味中医常用药材逐渐向保健品方向扩展，其巨大的市场潜力给我们中药学工作者提供了发挥空间。在江油，附子的种植，加工，销售情况使我对中药材的种植又有了更深的认识。附子除广泛用于中医临床治疗外，还用于人们的饮食。作为药膳已被人们接受并喜爱。它使人们享受美食的同时身体健康，因此附子广阔的市场前景也是很值的我们倍加关注。在都江堰的梅花鹿，老师给我们介绍了梅花鹿和熊的饲养以及鹿角，熊胆的取得过程，还参观了他们的产品交易市场。 　　最后一站是成都，先参观成都中医药大学的博物馆了解了不少古文化知识认识了许多中药材。然后来到荷花池中药市场，接触到药材作为一种商品在市场上的销售情况。中药材的最终作用是治疗疾病保养身体，但要达到这一目的都要经过市场运作，在市场中产生经济效益，也只有产生了经济效益才能促进和推动中药事业的进一步发展。因此对于市场的了解是我们在学习专业之余更应加强的。 　　6天的实习虽然短暂，但我到的东西却不少，学好专业知识是很重要的，但到工作地点实践，学习并积累经验更为重要。了解专业是必需的，但加强专业外的"各种知识，技能的学习，认识社会也是不可乎视的。择业要根据自身的特点和社会的需要选择，作一个适应社会的综合性人才是我的目标。这次实习看到的和领悟到的都让我收获颇丰，为以后的实习和工作奠定了基础积累了经验。在取得不少收获的同时我也真诚的感谢各位领导和老师为我们精心安排的一切，感谢他们一直以来给予我们的关心和照顾以及对我们的付出。在炎热的七月不辞辛苦陪同我们一起实习，并在实习过程中给予我们巨大的帮助。 　　中药学自我鉴定6 　　我作为一名中药专业毕业生，深知只学习书本知识是远远不够的，是不能学以致用的，理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们。所以，我深入到基层在药厂岗位接受锻炼。 　　在实习期间，我严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度，要求约束自己，不畏酷暑，认真工作，基本做到了无差错事故，不怕出错、虚心请教，同带教老师共同商量生产方面的问题，进行生产分析，大大扩展了自己的知识面，丰富了思维方法，切实体会到了实习的真正意义。 　　不仅如此，我们更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程，积极同带教老师相配合，尽量完善日常实习工作，给各带教老师留下了深刻的印象，并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得，由于我的主动积极，勤快认真以及良好的操作能力，各科室都给予好评。 　　在这里我不知不觉地容入了整个团队。当自己的工作干完时主动帮助他人，同时我也得到了别人的好评和关心。“师傅领进门，修行在个人”，虽然无缘与老师继续学习下去因为实习即将结束，但是老师已经将学习方法和工作技巧教于我，今后我一定能在实践中成长为一名优秀的监控操作能手，将所学知识与技巧发挥于以后的工作当中。 　　在生产部和质监科实习期间我学会了用办公自动化设备和生产设备，如操作沸腾干燥器、双效浓缩器、打印机、制粒机等。学校里学习的中药专业知识在这里也得到了一定的运用，一个人的工作能力是各方面综合知识表现，当今社会竞争越来越激烈，一个人的知识要全面广泛，但在本专业要精益求精，这样才能适应职场的激烈竞争。 　　通过实习，我对药业生产的工作有了进一步的认识，进一步了解了药品生产和管理的工作任务，在实习过程中我们以踏实的工作作风，勤奋好学的工作态度，虚心向上的学习精神得到了带教老师的一致好评。 　　实习是步入社会前的预演，实习中的苦与乐都尝尽后发现自己长大了。今后将步入社会参加工作，从好医生药业实习完毕走出的我将牢记“做好人、制好药”的厂训，肩负起中药学工作者的使命和责任。工作对得起职业，做事对得起国家。 　　中药学自我鉴定7 　　悄然溜走的岁月，转瞬即逝的年华。转眼间大专生活就要结束了，离校之前，该好好的给自己作个总结，及时给自己定位，规划好未来。 　　回顾过去，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实。除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会实践、文体活动，在这三年多的大专生活里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大专的时候有了很大的提高。 　　在政治上，我有坚定的政治方向，积极上进，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观。 　　在学习上，凭着对知识的渴望和追求，我一向严于律己，勤奋好学，成绩优异，连续三年获得校奖学金。平时我还非常注重英语能力的培养，涉猎了大量英语方面的课外书，并通过了国家英语六级考试。同时我还利用课余时间阅读了大量文学名著，拓宽自己的视野，并自学各类与平面设计相关的软件，以进一步完善与本专业相关的知识体系。 　　在工作上，除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外，结合自身特长，我还积极参加学校、社会组织的各种网络设计比赛，并获得奖励，为学校争光，得到了学校、老师和同学们的认可。 　　在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度，良好的生活作风；为人热情大方，诚实守信，乐于助人。有自己为人处世的原则，与同学，朋友和睦相处，共同进步。 　　当然，我也有自己的不足之处，那就是做事有时候会优柔寡断，不能果断、大胆的放开手去做事。在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，继续努力，不断进取，以饱满的热情去迎接我人生的新旅程。 　　对于一名大三毕业生来说，离开校园踏入社会开始人生的新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的总结，我对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步。 ;

如果办理企业注销，应先到主管税务机关提出歇业申请。核定征收的纳税人由征收机关检查，查账征收的纳税人由稽查局检查，检查时间涉及到未检查的所有年度，如果有问题可能会无限期追查至纳税人成立时间。国税、地税会分别检查自己管理的税种。注销的时候要填写注销税务登记申请表，然后等检查，检查结束以后把税务登记证正副本、发票和发票领购簿、IC卡、金税卡等税务证件、税务资料全部上交。如果有欠税、偷税的，税务机关会要你补上相关的税款和罚款。最后去拿营业执照去工商即可办理最后的手续。注销公司流程： 先到国地税所办理国地税的注销手续，然后拿着国地税的注销单去工商办理营业执照的注销手续! 注销公司可能要涉及到查账问题! 具体步骤如下： （1）先到国税拿表格：按国税的要求填写、签字,、盖章、缴销发票、补税后，它会收回国税税务登记证，给你一张国税注销税务登记通知书。 （2）拿着国税的注销税务登记通知书，到地税拿表格，补税后，它会收回地税税务登记证，给你一张地税注销税务登记通知书。 （3）拿着两张通知书，销银行账户。 （4）拿通知书到工商局拿表格，然后交回工商局，然后吊销营业执照。 公司申请注销登记，应向登记机关提交下列文件： （1）公司清算组织负责人签署的注销登记申请书； （2）公司法定代表人签署的《公司注销登记申请书》； （3）法院破产裁定、行政机关责令关闭的文件或公司依照《公司法》作出的决议或者决定； （4）股东会或者有关机关确认的清算报告； （5）税务部门出具的完税证明； （6）银行出具的帐户注销证明； （7）《企业法人营业执照》正、副本； （8）法律、行政法规规定应当提交的其他文件。 公司清算组织应当自公司清算结束之日起30日内向原公司登记机关申请注销登记。 清算的步骤： 公司清算因清算的性质不同而分别适用不同的法律： 1、公司因破产而清算，适用《企业破产法》和《民事诉讼法》。 2、公司因非破产清算（是指公司自愿解散和被责令依法解散的情形），适用《公司法》和《民事诉讼法》。 公司不论是何性质的清算，均应依下列步骤展开： 一、成立清算组。 二、展开清算工作。 清算组自成立之日起接管公司，开展以下业务： 1、接管公司财产； 2、了结公司未了业务； 3、收取债权、清理债务； 4、分配剩馀财产； 5、注销公司法人资格，吊销营业执照。 三、通知债权人申报债权。 四、提出清算方案。 清算组在清理公司财产、编制资产负债表和财产清单后，拟定提出清算方案，报股东会讨论通过或者主管机关确认。 清算方案的主要内容有： 1、清算费用； 2、应支付的职工工资、劳动保险费； 3、应缴纳的税款； 4、清偿公司债务。 五、分配剩馀财产。 六、终结清算工作。 清算组在终结分配后，应制作清算终结报告，报股东会或主管机关认可后，申请注销公司法人资格，吊销营业执照。

雅舍小品北平年景谈徐志摩清华八年文学因缘谈闻一多秋室杂忆西雅图杂记看云集槐园梦忆白猫王子及其他雅舍谈吃

我发现几乎所有物理课程都比任何数学课程都难，这主要是因为很难区分基础物理和数学表示形式。数学通常是一系列轻松的胜利-物理学是一系列永无止境的殴打。

医托就是医疗骗子，经常出没于医院挂号处、医院大门附近、地铁口、火车站、汽车站、各大网络论坛、健康交流网站、正规医院及周边旅馆的人，他们用欺骗的方法引诱患者及家属误入歧途，把患者骗到一些无医疗资格的小诊所去看病，对患者进行恐吓、敲诈，甚至抢夺财物。建议一但上当受骗，需要收集证据，甚至图片等，到公安局或者派出所报案，也可以去医院的保卫科报警。

公司内部机构、管理部门的设置由公司大小所决定，主要有以下部门：1.行政办公室：负责全公司协调，包括制度、接待、会议等，属于公司中心决策部门；2.人力资源部：公司人事、培训、劳资、考勤、保险、职称等；3.财务部：费用收支、预决算、工商税务等；4.生产技术部：公司生产技术管理、技术革新、设备维护检修费用、质量监察监督；5.计划营销部：市场营销、经营、客户服务等；6.安全监察部：安全生产管理和监督；7.其他部门还有：党群工作部（或者党委办公室、组织部、宣传部、纪检监察部、团委）、工会办公室、保卫部、后勤部。法律依据：《公司法》第十八条 工会公司职工依照《中华人民共和国工会法》组织工会，开展工会活动，维护职工合法权益。公司应当为本公司工会提供必要的活动条件。公司工会代表职工就职工的劳动报酬、工作时间、福利、保险和劳动安全卫生等事项依法与公司签订集体合同。 公司依照宪法和有关法律的规定，通过职工代表大会或者其他形式，实行民主管理。 公司研究决定改制以及经营方面的重大问题、制定重要的规章制度时，应当听取公司工会的意见，并通过职工代表大会或者其他形式听取职工的意见和建议。

边缘扩大化，社会营销理念，各种新营销的形成，比如微博营销是随着微博的产生而产生的。各种新的营销理论不断涌现，但根本理论还是经典，没有变化。

　　国外著名的爱情故事3:爱斯梅哈尔达和撞钟人 　　在阴森森的巴黎圣母院里的那个撞钟人，被人们称之为野兽，那个为避祸逃到了里面的波希米亚女人，被人们称为美女。美女和野兽的爱情，本来就是一种不对称的爱情，并且反差如此之大，给人的直观感觉，并非像这个伟大的爱情故事一样，那么令人动情，令人回味。但是在几百年以后的钟楼里，当人们看到了两具抱在一起的尸体时，一份感动，对爱情的感动，不禁油然而生。美女和野兽，在生命的最后一刻，抱在了一起，并且永远没有分开。 　　撞钟人对爱斯梅哈尔达的爱，已经超出了肯为之献身的范围。也许在撞种人看见她的第一眼，就已经把自己的生命交在了她的手里，随时准备为他在心中所爱的女人献出一切。虽然他知道也许这不会得到相应的回报，也许自己的死，只不过是像飞入大海的一片羽毛，只会无声无息，不会有人注意到。但幸运的是，他得到了对方的爱，并且是永远的。 　　也许这爱情不像其他的才子佳人的爱情故事一样，那么让人易于接受，那么完美。但这也是一个关于 爱情的故事 ，而且这个爱情故事还是那么的震撼人心，那么的超凡脱俗。大革命时代的人文精神，在这里一览无遗。这个故事告诉了我们，即便是畜生一样的人，也有爱与被爱的权利。即使距离再远的两个人，也会有机会注视同一目标，也会被爱情的彩带，连在一起。 　　最真实的荒诞的爱，也许爱这个字，本无所谓什么荒诞和真实，只要是爱。 　　国外十大著名的爱情小故事 　　1.罗密欧和朱丽叶 　　这可能是最著名的恋人。他们成为了真爱的象征。这部作品是威廉莎士比亚的悲剧作品。 　　2.埃及艳后和安东尼 　　埃及艳后和安东尼的爱情故事堪称复杂堪称动人。这两个历史人物的故事被莎士比亚编成了戏剧，登上舞台。 　　3. 蓝瑟和吉娜薇 　　蓝瑟和吉娜薇之间的爱情悲剧故事也许是亚瑟王系列故事中最为人所知的一个，蓝瑟爱上了亚瑟王的夫人。 　　4. 特里斯坦和伊索尔德 　　特里斯坦和伊索尔德之间的爱情故事以各种形式为大家所知，这个故事发生在亚瑟王 　　5 帕里斯和海伦 　　在荷马史诗里出现的为海伦而起的特洛伊战争，既有真实的情节，也有虚构的一面，海伦被认为是所有文学作品中最漂亮的女人。 　　6. 奥菲斯和尤丽黛 　　这是希腊神话中的绝望之爱。奥菲斯深深地爱上了结了婚的女神尤利黛，最后他们在一起相亲相爱。 　　7. 拿破仑和约瑟芬 　　这是一桩政治联姻。26岁的拿破仑爱上了一个比他大但是很重要很出名的富婆。时间推移，他深深地爱上了她，她也深深地爱上了他。 　　8. 奥德修斯和佩内洛普 　　很少会有人理解这对希腊夫妇为彼此所做的牺牲。在经过二十多年的分离和等待后才能团聚。他们刚刚结婚，奥德修斯就奔赴战场，佩内洛普不知道自己的丈夫能不能再回来。引用荷马的这个 典故 ，来证明真爱值得等待。 　　9 保罗和法兰西斯卡 　　保罗和法兰西斯卡因为但丁的“神圣喜剧”(即《神曲》)而为世人所知。这是一个真实的故事，法兰西斯卡跟一个让人讨厌的家伙结了婚，但是她丈夫的弟弟很爱她，他们成为了情人，他们的爱情被法兰西斯卡的丈夫发现以后，他们都被杀掉了。 　　10 斯嘉丽和白瑞德 　　《飘》是文学史上的一部巨著。斯嘉丽和白瑞德的爱情也牵动着很多人的心。这部著作始终充满着希望，就像斯嘉丽呼喊的那样“明天又是新的一天”。 　　 猜你喜欢： 1. 中外著名爱情故事 2. 中外著名的爱情故事 3. 外国名人爱情故事:风流罗斯福 4. 世界上最美的爱情故事 5. 西方著名爱情故事

斯定理（Gauss"law）也称为高斯通量理论（Gauss"fluxtheorem），或称作散度定理、高斯散度定理、高斯－奥斯特罗格拉德斯基公式、奥氏定理或高－奥公式（通常情况的高斯定理都是指该定理，也有其它同名定理）。在静电学中，表明在闭合曲面内的电荷之和与产生的电场在该闭合曲面上的电通量积分之间的关系。高斯定律（Gauss"law）表明在闭合曲面内的电荷分布与产生的电场之间的关系高斯定律在静电场情况下类比于应用在磁场学的安培定律，而二者都被集中在麦克斯韦方程组中。因为数学上的相似性，高斯定律也可以应用于其它由平方反比律决定的物理量，例如引力或者辐照度

《请客》 常听人说：“若要一天不得安，请客；若要一年不得安，盖房；若一辈子不得安，娶姨太太。”请客只有一天不得安，为害不算太大，所以人人都觉得不妨偶一为之。 　　所谓请客，是指自己家里邀集朋友便餐小酌，至于在酒楼饭店“铺筵席，陈尊俎”，呼朋引类，飞觞醉月，享用的是金樽清酒，玉盘珍羞，最后一哄而散，由经手人员造账报销，那种宴会只能算是一种病狂或是罪孽，不提也罢。 　　妇主中馈，所以要请客必须先归而谋诸妇，这一谋，有分教，非十天半月不能获致结论，因为问题牵涉太广，不能一言而决。 　　首先要考虑的是请什么人。主客当然早已内定，陪客的甄选大费酌量。眼睛生在眉毛上边的宦场中人，吃不饱饿不死的教书匠，一身铜臭的大腹贾，小头锐面的浮华少年……若是聚在一个桌上吃饭，便有些像是鸡兔同笼，非常勉强。把素未谋面的人拘在一起，要他们有说有笑，同时食物都能顺利的从咽门下去，也未免强人所难。主人从中调处，殷勤了这一位，怠慢了那一位，想找一些大家都有兴趣的话题亦非易事。 所以客人需要分类，不能鱼龙混杂。客的数目视设备而定，若是能把所有该请的客人一网打尽，自然是经济算盘，但是算盘亦不可打得太精。再大的圆桌面也不过能坐十三四个体态中型的人。说来奇怪，客人单身者少，大概都有宝眷，一请就是一对，一桌只好当半桌用。有人请客宽发笺帖，心想总有几位心领谢谢，万想不到人人惠然肯来，而且还有一位特别要好带来一个七八岁的小宝宝！主人慌忙添座，客人谦让“孩子坐我腿上！”大家挤挤攘攘，其中还不乏中年发福之士，把圆桌围得密不通风，上菜需飞越人头，斟酒要从耳边下注，前排客满，主人在二排敬陪。 　　拟菜单也不简单。任何家庭都有它的招牌菜，可惜很少人肯用其所长，大概是以平素见过的饭馆酒席的局面作为蓝图。家里有厨师厨娘，自然一声吩咐，不再劳心，否则主妇势必亲自下厨操动刀俎。主人多半是擅长理论，真让他切葱剥蒜却未必能够胜任。所以拟定菜单，需要自知之明，临时“钻锅”翻看食谱未必有济于事。四冷荤，四热炒，四压桌，外加两道点心，似乎是无可再减，大鱼大肉，水陆杂陈，若不能使客人连串的打饱嗝，不能算是尽兴。菜单拟定的原则是把客人一个个的填得嘴角冒油。而客人所希冀的也往往是一场牙祭。有人以水饺宴客，馅子是猪肉菠菜，客人咬了一口，大叫：“哟，里面怎么净是青菜！”一般人还是欣赏肥肉厚酒，管它是不是烂肠之食！ 　　宴客的吉日近了，主妇忙着上菜市，挑挑捡捡，捡捡挑挑，又要物美又要价廉，装满两个篮子，半途休憩好几次才能气喘汗流的回到家。泡的，洗的，剥的，切的，闹哄一两天，然后丑媳妇怕见公婆也不行，吉日到了。客人早已折简相邀，难道还会不肯枉驾？不，守时不是我们的传统。准时到达，岂不像是“头如穹庐咽细如针”的饿鬼？要让主人干着急，等他一催请再催请，然后徐徐命驾，姗姗来迟，这才像是大家风范。当然朋友也有特别性急而提早莅临的，那也使得主人措手不及慌成一团。客人的性格不一样，有人进门就选一个比较最好的座位，两脚高架案上，真是宾至如归；也有人寒暄两句便一头扎进厨房，声称要给主妇帮忙，系着围裙伸着两只油手的主妇连忙谦谢不迭。等到客人到齐，无不饥肠辘辘。 　　落座之前还少不了你推我让的一幕。主人指定座位，时常无效。除非事前摆好名牌，而且写上官衔，分层排列，秩序井然。敬酒按说是主人的责任，但是也时常有热心人士代为执壶，而且见杯即斟，每斟必满。不知是什么时候什么人兴出来的陋习，几乎每个客人都会双手举杯齐眉，对着在座的每一位客人敬酒，一霎间敬完一圈，但见杯起杯落，如“兔儿爷捣碓”。不喝酒的也要把汽水杯子高高举起，虚应故事，喝酒的也多半是拧眉皱眼的抿那么一小口。一大盘热乎乎的东西端上来了，像翅羹，又像浆糊，一人一勺子，盘底花纹隐约可见，上面洒着的一层芫荽不知被哪一位像芟除毒草似的拨到了盘下，又不知被哪一位从盘下夹到嘴里吃了。 还有人坚持海味非蘸醋不可，高呼要醋，等到一碟“忌讳”送上台面海味早已不见了。菜是一道一道的上，上一道客人喊一次“太丰富，太丰富”，然后埋头大嚼，不敢后人。主人照例谦称：“不成敬意，家常便饭。”心直口快的客人就许提出疑问：“这样的家常便饭，怕不要吃穷了？”主人也只好扑哧一笑而罢。将近尾声的时候，大概总有一位要先走一步，因为还有好几处应酬。这时候主妇踱了进来，红头涨脸，额角上还有几颗没揩干净的汗珠，客人举起空杯向她表示慰劳之意，她坐下胡乱吃一些残羹剩炙。 　　席终，香茗水果伺候，客人靠在椅子上剔牙，这时节应该是客去主人安了。但是不，大家雅兴不浅，谈锋尚健，饭后磕牙，海阔天空，谁也不愿首先言辞，致败人意。最后大概是主人打了一个哈欠而忘了掩口，这才有人提议散会。天下无不散之筵席，奈何奈何？不要以为席终人散，立即功德圆满，地上有无数的瓜子皮，纸烟灰，桌上杯碟狼藉，厨房里有堆成山的盘碗锅勺，等着你办理善后！ 更多散文参考资料:散文精选http://www.8888ln.com/

内部控制的内容主要包括对货币资金、筹资、采购与付款、实物资产、成本费用、销售与收款、工程项目、对外投资、担保等经济、业务活动的控制：1、单位应当对货币资金收支和保管业务建立严格的授权批准程序，不相容职业相互分离控制，主要包括：授权批准与业务经办、业务经办与会计记录、会计记录与财产保管、业务经管与稽核检查、授权批准与监督检查等。2、单位应当加强对筹资业务的管理，择恰当的筹资方式，严格控制财务风险。3、单位应当合理规划采购与付款业务的机构和岗位。建立和完善采购与付款的控制程序，强化对请购、审批、采购，验收、付款等环节的控制。4、单位应当建立实物资产管理的岗位责任制度，对实物资产的验收入库、领用发出、保管及处置等关键环节进行控制失。5、单位应当建立成本费用控制系统，做好成本费用的各项基础工作。6、单位应当制定恰当的销售政策，明确定价原则、信用标准和条件、收款方式以及设计销售业务的机构和人员的职责权限等相关内容，强化对商品发出和账款回收的管理，避免或减少坏账损失。7、单位应当建立科学的工程项目决策程序，明确相关机构和人员的职责权限，建立工程项目投资决策的责任制度，加强工程项目的预算、决算、投标、招标、评标、工程质量监督等环节的管理。8、单位应当建立科学的对外投资决策程序，实行重大投资决策的责任制度，加强投资项目立项、评估、决策、实施、投资处置等环节的管理，严格控制投资风险。9、单位应当严格控制担保行为，建立担保决策程序和责任制度，明确担保原则、担保标准和条件、担保责任等相关内容，加强对担保合同订立的管理，及时了解和掌握被担保人的经营和财务状况。扩展资料构建有效的内部会计控制体系包括如下几个方面一、构建合理的企业组织结构二、完善企业人事制度三、构建企业内部会计控制流程四、建立严格的信息生成与传递系统五、强化风险控制系统六、构建科学的预算控制系统七、规范责任会计制度八、强化内部会计控制监督体系参考资料来源：百度百科—内部会计控制体系