有关春天的歌曲有哪些?

1、安东尼奥·维瓦尔第 小提琴协奏曲《四季·春》《四季》（意大利语：Le quattro stagioni）是意大利音乐家安东尼奥·维瓦尔第在1723年创作的小提琴协奏曲。这也是他最着名的作品之一。第一乐章《春》以轻快愉悦的旋律，使人联想到春天的葱郁、清新。这四首协奏曲各附有一首十四行诗。作者不详(所以有人认为是作曲家原创)。以下是《春》之乐章所附十四行诗的中文译本：快板春临大地，众鸟欢唱，和风吹拂，溪流低语。天空很快被黑幕遮蔽，雷鸣和闪电宣示暴风雨的前奏；风雨过境，鸟花语再度奏起和谐乐章。广板芳草鲜美的草原上，枝叶沙沙作响，喃喃低语；牧羊人安详地打盹，脚旁睡着夏日懒狗。快板当春临大地，仙女和牧羊人随着风笛愉悦的旋律在他们的草原上婆娑起舞。2、费利克斯·门德尔松 钢琴独奏曲 《春之歌》无言歌（德语：Lieder ohne Worte）是浪漫乐派作曲家费利克斯·门德尔松所作的八册48首钢琴独奏曲。这八册分别在他生命中的不同时间点，为了让业余钢琴家能够演奏所作。当时钢琴越来越普遍，慢慢变成许多家庭的焦点。这些钢琴曲目属于浪漫乐派的一部分，其特点是短且狂热。第五册 Opus 62 作于公元1844年。 第六首乐曲《春之歌》（A major "Spring Song")是无言歌中最着名的一首。3、爱德华·格里格 钢琴小品《致春天》爱德华·格里格出生于卑尔根，祖先是苏格兰人，具有民主主义、爱国主义思想倾向，作品大多以风俗生活、北欧民间传说、文学着作或自然景物为题材，具有鲜明的民族风格，是挪威民族乐派的人物。钢琴抒情小品《致春天》选自由挪威作曲家格里格1884年所作的钢琴曲集《抒情小品》第三集(op43)的最后一曲，描绘了大地复苏、蓬勃生机的美丽春天。4、小约翰·施特劳斯 管弦乐《春之声圆舞曲》约翰·巴普蒂斯特·施特劳斯（德语：Johann Baptist Strauss，1825年10月25日－1899年6月3日），因与其父同名，故通常称为约翰·施特劳斯二世或小约翰·施特劳斯，奥地利作曲家，以圆舞曲作品最为着名，如《蓝色多瑙河》。春之声圆舞曲（作品第410号）是奥地利作曲家小约翰·施特劳斯所创作的一首管弦乐圆舞曲，也可以用女高音独唱。创作于1882年，作品号为第410号。其德语原名为“Frühlingsstimmen”，意思是“春天的声音”。5、伊戈尔·斯特拉文斯基 管弦乐《春之祭》《春之祭》（法语：Le Sacre du Printemps）是俄罗斯作曲家伊戈尔·斯特拉文斯基的代表作与成名作。本来是一部芭蕾舞剧，但后来脚本遗失，只剩下管弦乐总谱。全曲粗犷而又有浓郁的俄罗斯风格，成为二十世纪古典音乐创作的典范。《春之祭》让往后的作曲者思考旋律的结构，也认为是让斯特拉文斯基有长久声誉的关键，革命性地拓展了音乐设计的边界。

下面是一些和“春天”有关的歌曲：1.《春天在哪里》2.《一起走过的日子》3.《学猫叫》4.《牵丝戏》5.《花房姑娘》6.《恋春风》7.《春雨里洗过的太阳》8.《春风十里》9.《春色满园关不住》10.《春江花月夜》至于您提到的最后两个字是“春天”的歌曲，我暂时无法确定具体是哪首歌，可以提供更多信息吗？例如歌手或大概的歌词内容等。

关于春天的幼儿歌曲有：《春天在哪里》、《春泥》、《小燕子》、《把春天叫醒》、《三月里的小雨》等。《春天在哪里》是一首中国儿歌，是一首深受孩子们喜爱的歌曲，由望安作词，潘振声作曲。它以天真而又活泼的语气歌唱美丽的春天，抒发心中无限欢乐的感情。歌曲为大调式，采用再现的两段体结构。每个乐段都是由四个4小节乐句构成，结构十分规整。《春泥》是庾澄庆音乐专辑《哈林天堂》里，最后一首完成的歌曲。当庾澄庆完成该曲的DEMO，拿给索尼唱片的总监刘天健听时，刘天健当即决定将该曲作为专辑的强力主打。《小燕子》是广为传颂的一首儿童歌曲，同时也是故事影片《护士日记》的插曲。歌曲抒发了剧中人对新生活的热爱和歌颂。《把春天叫醒》是魏岚作词，焦虎林作曲，吴洸宇、肖梦婷、王星雨、张睿等演唱的一首儿童歌曲。歌曲用充满童趣的语言，和欢快的节奏，描述了初春到来时的繁荣景象。《三月里的小雨》由小轩作词，谭健常作曲，刘文正的原唱歌曲，收录在东尼机构1981年1月发行的同名专辑里。

关于春天的歌曲幼儿园如下：1.春天在哪里：《春天在哪里》又名《嘀哩嘀哩》是一首中国儿歌，是一首深受孩子们喜爱的歌曲，由望安作词，潘振声作曲。它以天真活泼的语气歌唱美丽的春天，抒发心中无限欢乐的感情。2.春天的秘密：《春天的秘密》是一首儿童歌曲，适合年龄为1-6岁的宝宝。适合年龄：1-6岁的宝宝，时长2分钟。3.春天来了：《春天来了》是一首德国儿童歌曲，歌曲旋律优美动听，它描绘了春天小鸟歌唱、百鸟争鸣，小朋友们在田野上游戏歌唱的热闹场景。歌曲为ABA三个单乐句组成。4.四季儿歌：《四季儿歌》是2008年1月1日由新时代出版社出版的图书，作者是赖松廷。该书主要内容是以四季为题材的儿歌。5.春天的阳光：春天的阳光这首儿歌描述了，在春天这个美好的季节里，可以播种希望，正所谓的是一年之计在于春，春天的时间很短暂，也很美好，是首不错的儿歌。6.《春天到》：春天到，春天到，花儿朵朵开口笑。草儿绿，鸟儿叫，蝴蝶蜜蜂齐舞蹈。7.《滴答滴答》:滴答，滴答，下小雨啦!小草说：下吧，下吧，我要发芽。梨树说：下吧，下吧，我要开花。麦苗说：下吧，下吧，我要长大。滴答，滴答。

《春天的故事》

　　1、关于春天的儿歌有《春天在哪里》、《春晓》、《小燕子》、《春天》、《迎春花》、《嘀哩嘀哩》、《春天来了》。 　　2、《春天来了》是一首德国儿童歌曲，歌曲旋律优美动听，它描绘了春天小鸟歌唱、百鸟争鸣，小朋友们在田野上游戏歌唱的热闹场景。歌曲为ABA三个单乐句组成。 　　3、《春天在哪里》又名《嘀哩嘀哩》是一首中国儿歌，是一首深受孩子们喜爱的歌曲，由望安作词，潘振声作曲。它以天真而又活泼的语气歌唱美丽的春天，抒发心中无限欢乐的感情。

1、《春天在哪里》又名《嘀哩嘀哩》是一首中国儿歌，是一首深受孩子们喜爱的歌曲，由望安作词，潘振声作曲。2、《被风吹过的夏天》是金莎和林俊杰演唱的歌曲，由冯欣慧作词，林俊杰作曲，收录在金莎2005年4月1日发行的专辑《空气》中，同时这首歌曲也是林俊杰2005年3月6日发行的专辑《编号89757（预购版）》赠送的的预购单曲、3、《秋天不回来》由胡力谱曲，王强作词并演唱的一首歌曲，收录在王强2006年12月26日发行的同名专辑《秋天不回来》中。2007年，该曲获得第一届无线音乐颁奖盛典“年度十大畅销金曲”奖，王强凭借该曲获得“年度最畅销新人（内地）”奖。4、《冬日恋歌》是陈爽、恩讯作词，陈爽作曲，由徐蕾斯佳演唱的一首儿童流行歌曲。5、《冬天里的一把火》是由庄奴作词，solan sister作曲，台湾歌手高凌风原唱的歌曲。这首歌前身为1980年The Nolans原唱的歌曲《sexy music》。1982年，由台湾歌手高凌风翻唱为《冬天里的一把火》，1987年，费翔在央视春节联欢晚会上演唱这首歌，火遍大江南北。

春色满园关不住，一枝红杏出墙来

关于春天的经典老歌：《春天里》。《春天里》是摇滚歌手汪峰演唱的歌曲，由汪峰作词作曲，收录在2009年06月04日发行的专辑《信仰在空中飘扬》中。2009年，《春天里》获得第九届全球华语歌曲排行榜年度最佳作词奖；2010年，获得第17届东方风云榜年度十大金曲。汪峰的《春天里》，呐喊般撕裂了短暂的麻木，其中涌动着的强烈的不安。从头至尾，与拘谨的往昔交织的是彻底的绝望，绝望到即使离去，也会选择埋藏在春天的时光里。迷惘与悲伤，恐怕不单单是顾影自怜。创作背景《春天里》这首歌有汪峰许多的回忆，它最核心讲述的可能是在任何时代都一样，首先是个体生命的渺小，一个个体生命在整个大时代的变迁中这种反差。其实每一个人在这首歌里的理解可能对自己的生活都是不一样的，但是那种感受是一样的。因为我们生活中常常会忽略这种特别珍贵的东西，它不一定是回忆，而是你在想你现在干什么，你是否随着时间的流逝失去了一些东西。那些曾经最有光彩、最质朴的东西是不是已经没有了。所有这些东西，汪峰觉得作为一个创作者来讲，它最应该去做的就是这些事情。

这几句歌词是歌名叫《春天里的故事》的歌

关于春天的歌曲有哪些，赞美春天的歌曲大全。这个问题本站为您提供更多相关信息让你了解。杨绛先生说：人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容，别怕明天不会更好，别怕人生路上没有好风景，春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。春天的风，吹来夏天的雨；秋天的月，照亮冬天的雪，夜空的星，落向晨曦的海；山间的泉，遇上南飞的雁；一份属于春天的古琴曲送给你，愿你能想到的和想要的都能拥入怀中！推荐琴曲《桃源春晓》《桃源春晓》的音乐也不同于《遁世操》的孤高奇志，而是宁静自然的高雅中散发着乡村世俗的淳朴气息。诚然，这首琴曲创作的出发点在于给人以某种境界的印象和感觉，而非立足于深层的哲理思考。琴曲旋律优美流畅，表达的意境又那么明晰，使人在聆听整个琴曲时感到音乐是那么通俗易懂。推荐琴曲《春晓吟》《春晓吟》古朴而清新，雍容而灵动。它于宁静中蕴藏勃勃生机，在欢欣中潜含淡淡思绪，恰似春风里缓缓苏醒的大地，又如冰河下潺潺启程的细流。据传曲意来自唐人孟浩然《春晓》一诗：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”乐曲的开头几句与《春晓》一诗的声调极为吻合，在管先生的指下透着古拙而优雅的情趣；入拍之后是几句悠长的乐句，节奏分明、婉转动听，一次下八半和两次下七六的滑音给人留下极深的印象，缠绵中见铮铮骨力；全曲共出现三次的“爪起同声后散三如一加掩”的指法在此时第一次出现，切分音的运用如京剧的板眼，给乐句划出精彩的逗点，起落有致、铿锵不俗；随后的大段泛音明快而轻灵，如同纷纷飘洒的雨丝和落花、啁啾应合的声声鸟鸣，其中最后一句泛音最为优美，充满了春天里的喜悦之感。推荐琴曲《春风》古琴曲《春风》是由我国著名古琴演奏家龚一先生和许国华先生创作的。此曲作于1982年。乐曲在继承传统的基础上，在曲式结构、调性转换。演奏技巧方面都有了较大的突破，揭示了古琴这一古老乐器的发展潜力。作品以明快抒情的旋律，表达了人们春意盎然、奋发向上的欢快情绪。闭目静听，激越处如高山流水，浩浩荡荡，恰如李太白“为我一挥手，如听万壑松”之畅快，又恰如白乐天“银瓶乍破水浆迸铁骑突出刀枪鸣”之淋漓；舒缓处如涧底小溪，清亮优雅，确有杜子美“此曲只应天上有，人间难得几回闻”之由衷感叹！

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春天在哪里

aimini 的 春天的味道

1、春雨春天到，雨娃娃不请自到。如串串珍珠，似根根银针。催醒了大地——青了杨柳，绿了青草。2、春天春天是幅彩色的画，绿的，柳树，红的，桃花，白的，梨花，黄的，迎春花。春天是本会唱的书，春雷轰隆隆，春雨滴滴答，燕子唧唧喳，青蛙呱呱呱。3、春天到冰雪融化，春天来到，青青草儿绿油油，红红花儿笑盈盈，成群燕子喳喳叫，小朋友乐得直叫好。4、春天走来了春天唤醒了大地，它在柳枝头荡秋千，它在风筝上轻摇晃，它在桃花花瓣上，它在小鸟歌声里，啊，春天多美丽！5、春风吹春风吹，吹得小雨轻轻下，吹绿了柳树，吹红了桃花，唤醒了青蛙，吹来了燕子，我们都来种丝瓜。6、欢乐在春天雪花儿翩翩，雨滴儿甜甜。阳光呀艳艳，露珠儿点点。大地呀母亲，生命呀眷眷，鲜花呀开遍，礼花呀满天，朋友啊无眠，欢乐在春天。7、春天到春天到，春天到，花儿朵朵开口笑。草儿绿，鸟儿叫，蝴蝶蜜蜂齐舞蹈。

董文华---《春天的故事》阿杜---《惠安之春》任贤齐---《春天花会开》水木年华----《青春正传》张德兰----《春光美》老狼---《青春无悔》张敬轩---《春夏秋冬》崔健---《春梦》邓丽君---《北国之春》可米小子---《青春纪念册》孟庭苇----《野百合也有春天》沈庆----《青春》斯琴格日乐---《山歌好比江春水》汪明荃-----《京华春梦》杨钰莹----《红彤彤的春天》庾澄庆-----《春泥》张真----《我被青春撞了一下腰》叶树茵----《春天来的时候》邓丽君---《失去的春天》苏慧伦----《春天交响曲》张明敏----《拜访春天》斯琴格日乐---《春天来了》张敬---《春天》高枫---《春水流》李玲玉---《春》Ai MiNi---《春天的味道》民歌版《青春舞曲》《春苗出土迎朝阳》《春天在哪里》轻音乐版《春野》《春之声圆舞曲》《春水》民乐版《田园春色》《幽兰逢春》《枣园春色》《红河的春天》《阳春白雪》《春江花月夜》《春到清江》《春山》《湖乡春晚》不过建议你听苏醒的秋天，也很好听哟

1、《春天在哪里》又名《嘀哩嘀哩》是一首中国儿歌，是一首深受孩子们喜爱的歌曲，由望安作词，潘振声作曲。2、《被风吹过的夏天》是金莎和林俊杰演唱的歌曲，由冯欣慧作词，林俊杰作曲，收录在金莎2005年4月1日发行的专辑《空气》中，同时这首歌曲也是林俊杰2005年3月6日发行的专辑《编号89757（预购版）》赠送的的预购单曲。3、《秋天不回来》由胡力谱曲，王强作词并演唱的一首歌曲，收录在王强2006年12月26日发行的同名专辑《秋天不回来》中。2007年，该曲获得第一届无线音乐颁奖盛典“年度十大畅销金曲”奖，王强凭借该曲获得“年度最畅销新人（内地）”奖。4、《冬日恋歌》是陈爽、恩讯作词，陈爽作曲，由徐蕾斯佳演唱的一首儿童流行歌曲。5、《冬天里的一把火》是由庄奴作词，solan sister作曲，台湾歌手高凌风原唱的歌曲。这首歌前身为1980年The Nolans原唱的歌曲《sexy music》。1982年，由台湾歌手高凌风翻唱为《冬天里的一把火》，1987年，费翔在央视春节联欢晚会上演唱这首歌，火遍大江南北。

1、关于春天的儿歌有《春天在哪里》、《春晓》、《小燕子》、《春天》、《迎春花》、《嘀哩嘀哩》、《春天来了》。 2、《春天来了》是一首德国儿童歌曲，歌曲旋律优美动听，它描绘了春天小鸟歌唱、百鸟争鸣，小朋友们在田野上游戏歌唱的热闹场景。歌曲为ABA三个单乐句组成。 3、《春天在哪里》又名《嘀哩嘀哩》是一首中国儿歌，是一首深受孩子们喜爱的歌曲，由望安作词，潘振声作曲。它以天真而又活泼的语气歌唱美丽的春天，抒发心中无限欢乐的感情。

春天花会开春天花会开鸟儿自由自在我还是在等待等待我的爱你快回来(你赶快回来)总是假装不经意经过你家大门外期待你美丽的身影从远远的走过来我的天使我的爱为你不怕风吹日晒偏偏命运如此的安排只有路灯它笑我呆我的爱我等待你回来分享我的爱冬天风雪来花儿谢了依然会开鸟儿明年一样会回来只有我等到双鬓斑白昔日相思树亲手为你栽依稀人影在只是红颜改你在那里我的爱消失在茫茫人海现实总是有一点无奈美好的结局慢慢期待我的爱我等待你回来分享我的爱春天花会开鸟儿自由自在我还是在等待等待我的爱冬天风雪来花儿谢了依然会开鸟儿明年一样会回来只有我等到双鬓斑白(春天花会开)你快回来(鸟儿自由自在)你赶快回来(冬天风雪来)我要你回来(我还是在等待)你赶快回来

春天的味道歌手aimini春天好滋味花儿乐队春风吻上我的脸高胜美春天花会开歌手任贤齐春暖花开歌手周艳泓春光美歌手周艳泓好春光(春光灿烂猪八戒片尾曲)歌曲版董文华《春天的故事》阿杜《惠安之春》任贤齐《春天花会开》水木年华《青春正传》张德兰《春光美》老狼《青春无悔》张敬轩《春夏秋冬》《春梦》邓丽君《北国之春》可米小子《青春纪念册》

春味道1春，你味道，五花八门，没有人可以把你所有味道尽收鼻里。但那阵味道却冲击着我们味觉，因为那味道是无比新奇、美好。春天，当你走进枯萎草丛和树林，变，一切都变――万物焕发出绿色生命力，枯燥树林，顿时，苏醒过来。绿，一片绿，我闻到是绿味道，那么清爽，那么令人心旷神怡。春天，当你走近凋零百花丛中，变，一切都变――百花张开粉红笑脸，平静花丛，顿时，欢歌笑语。红，一片粉红，我闻到是粉红味道，那么温馨，那么甜蜜。春天，当你哼着小调儿从林中飘过，变，一切都变――南归燕子发出春信号，森林里朋友们开起聚会，顿时，热闹非凡。蓝，一片蓝，我闻到是蓝味道，那么快乐，那么调皮可爱。春味道，顿时，穿流在大街小巷；穿流在大海小溪；穿流在每一个角落！春气息春姑娘挎着多彩竹篮，迈着轻盈步伐，来到人间。她挥一挥衣袖，撒下一地春色彩。草儿从地底下探出机灵小脑袋，望着这新鲜世界，痴痴畅想。叮咚，叮咚，泉水唱着欢快歌曲，荡溢着快乐气息，从山岩上缓缓流淌。屋前屋后，小燕子们匆忙地筑起新巢。小朋友们风筝，在蓝蓝天空中，自由地飞翔。看，风筝上驮着是，春天那明媚阳光。田野里，散发着泥土芳香。金黄色油菜花们，绽开迷人笑脸，在春风中摇荡。啊，春气息。《踏青》2周未与风筝相约去郊外小山尖放飞儿子紧捂一冬欢欣鼓舞远方飞来一枚浮动树叶拉锯似与儿子你来我往妻躺下来亲密地拥吻身下温润芨芨草整个一个下午我都心绪不宁真想掏出儿子书包中作业帮他一扫而光《春天》3春天是一本五颜六色书——黄菜花，红木棉花，绿鸡蛋花树，白芒果花……春天是一本会笑书——小朋友笑，酒窝圆又大;妈妈笑，咧开大嘴巴……春天是一本会唱书——春雷轰隆隆，春雨滴滴答，燕子唧唧唧，青蛙呱呱呱，小朋友啦啦啦……《春天歌谣》4春在枝头飘绕春在花间闪耀春在燕翅声声歌唱春在鸽哨翩翩舞蹈春给西山一片绿涛春给长河一串欢笑春给田野沸腾喧嚣春给古城百媚千娇春雷擂响鼙鼓春风奔走呼号春雨播洒歌谣春潮汹涌如涛一个生机盎然春天染绿人们每个细胞一只希望鸟儿在北京人心头正悄悄地筑巢

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照直说呀，觉得自己的兴趣和爱好是中医。。

　　1、审题，带着问题看材料。就好比咱们学生时代做语文的阅读理解一样，在准备材料分析题的时候，最好先浏览一遍问题，然后带着问题在阅读材料。当然，如果你只拿到材料而不知道问题的话，也可以在拿到材料的时候询问一下面试官想问的问题。　　2、结合材料组织话述、既然给了材料，那必然想了解求职者对资料的理解。因此，在回答的时候一定不要脱离材料本身随意发挥。最好的办法是从资料内容中找关键点，然后根据此结合自己的理解和经验，有针对性的回答问题。　　3、答题要观点明确，有中心点。答题的时候千万不要含含糊糊的绕圈子。资料分析题一般来由固定的标准答案，只要能说服面试官，能让他们接受你的观点，其余怎么回答完全是看你怎样理解的了。虽说题目很开放，但答题的时候也必须有中心点。怎么想的怎么说，围绕一个中心点阐述。最好能开宗明义在一开始便将你的观点显露出来。

高职院校岗位设置管理 　论文摘要：岗位设置管理工作是目前高职院校人事管理制度和收入分配制度改革的关键。本文就高职院校岗位设置工作的重要性、紧迫性和复杂性，切实做好岗位设置工作的思路，以及在推进中遇到的主要问题进行初步探讨。 　　论文关键词：高职院校；岗位设置管理 　　　　 　　一、高职院校实施岗位设置管理工作的重要意义 　　 　　1、高职院校实施岗位设置管理是深化高职院校人事制度改革的重要基础。推进高职院校人事制度改革，重点是建立健全六个机制，即合同用人机制、公平竞争机制、绩效评价机制、分配激励机制、人员退出机制和监督管理机制。而岗位设置管理涉及到高职院校人事管理的各个方面、各个环节。人员的聘用要以岗位需要为前提；合同管理则要以岗位职责为依据；绩效考核要以完成岗位职责任务为标准；工资待遇要根据岗位等级而确定。因此，深化高职院校人事制度改革，迫切需要加快实施岗位设置管理，建立岗位设置管理制度。 　　2、高职院校实施岗位设置管理，实行人员聘用制度，是深化高职院校人事制度改革的客观要求。高职院校实施岗位设置和人员聘用制度，目的是要把岗位管理制度作为高职院校的基本管理制度，把聘用制度作为高职院校的基本用人制度，从而实现由固定用人向合同用人转变、由身份管理向岗位管理转变，建立一套符合高职院校发展规律和自身特点的权责清晰、分类科学、机制灵活、监管有力的人事管理制度。 　　3、高职院校实施岗位设置管理是推进收入分配制度改革的迫切需要。2006年开始实行的收入分配制度，是以岗位绩效工资为核心的收入分配制度，突出岗位绩效的激励功能，将岗位作为确定工资的主要因素，以岗定薪，这就迫切需要科学设置岗位，确定每一岗位的职责和任职条件，制定一系列岗位设置管理配套制度，为全面实施高职院校收入分配制度改革提供依据和基础。原国家人事部颁发的《事业单位工作人员收入分配制度改革实施办法》(国人部发[2006]59号)文件明确规定，在按规定完成岗位设置和岗位聘用之前，专业技术人员暂按所聘职务对应岗位的最低等级套改岗位工资，待完成规范的岗位设置和岗位聘用并经核准后，再按确定的岗位执行相应的岗位工资标准。同时，管理岗位和工勤技能岗位，也会随着岗位设置和新岗位的确定，以岗定薪。可见，必须抓紧做好岗位设置管理实施工作，缩短收入分配制度改革与岗位设置的“时间差”，以确保高职院校收入分配制度改革顺利实施。 　　 　　二、切实做好高职院校岗位设置管理工作的思路 　　 　　1、加强领导，为岗位设置管理提供组织保障。为保证岗位设置管理工作顺利开展，高职院校应成立相应的领导小组、监督小组和工作小组。领导小组负责高职院校岗位设置和聘用工作的组织领导、政策制定以及重大事项的决策。监督小组，主要由纪委、监察室、工会等部门负责人和教职工代表组成，负责受理聘用工作中的投诉和申诉事宜。学校二级教学单位、机关各处室、各直属单位成立聘用工作小组，具体负责岗位聘用的组织实施工作。 　　2、学好政策，全面准确领会文件精神。岗位设置管理是高职院校人事制度的一项重大改革，关系广大教职工的切身利益。高职院校必须高度重视，充分认识岗位设置管理工作的复杂性和艰巨性。要加强宣传和学习，利用各种机会，采用多种方式组织教职工认真学习原国家人事部颁发的《事业单位岗位设置管理试行办法》(国人部发[2006]70号)和《<事业单位岗位设置管理试行办法>实施意见》(国人部发[2006]87号)文件和行业指导意见，以及省、市实施意见。上级有关岗位设置的文件是高职院校岗位设置的纲领性文件，是高职院校开展岗位设置工作的政策依据，它不仅具有指导性，还具有约束性、强制性，必须认真学习、准确领会，贯彻落实。 　　3、精心设计，切实做好岗位设置方案的编制工作。编制岗位设置方案，是实施岗位设置管理的基础性工作。高职院校要按照有关政策规定，深入调查研究。组织岗位调查和岗位分析，理清学校现有教职工的状况和岗位情况，摸清岗位设置工作中的重点和难点。根据学校的`编制情况、人才队伍建设规划和学校中长期发展规划，从有利于高职院校整体功能的发挥和目标任务的实现，立足现状、着眼长远、突出重点、体现高职院校自身特色，科学合理地编制岗位设置方案。 　　4、坚持原则，科学设岗。高职院校推行岗位设置与管理，其基本价值取向还是推进高职院校发展。岗位设置是聘用的基础，推行聘用制度，加强岗位管理，必须从科学设置岗位这个关键环节入手。高职院校在核准的岗位总量、结构比例和最高等级限额内，制定岗位设置实施方案并组织实施。在岗位设置过程中，要坚持按需设岗与合理调控相结合、优化结构与精简效能相结合的原则，以学科专业建设为核心，以提高教学、科研和管理水平为基础，科学规划岗位，合理配置资源，保证每个岗位工作任务饱满，岗位效能最佳。在满足实际需要、从严控制的基础上，保证重点岗位，兼顾一般岗位，向重点专业、重点领域倾斜。 　　5、重视现实，兼顾历史，科学制定岗位任职条件。制定科学合理的岗位任职条件是做好岗位设置的基础性工作。高职院校要根据学校教学科研及各项事业发展等需要，设置各级各类人员岗位，并制定切实可行的任职条件。虽然《<事业单位岗位设置管理试行办法>实施意见》(国人部发[2006]87号)对管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位的基本条件做出规定，但是高职院校要根据学校的实际情况，明确管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位的岗位职责和具体任职条件，规定拟聘任岗位的人员应履行的工作职责和应承担的教学、科研、管理和后勤服务任务。 　　6、坚持条件，精心组织岗位聘用工作。岗位设置完成后，高职院校要根据核准的岗位数量和设置的具体岗位，按照国家、省市关于人员聘用制度的规定，精心组织，积极稳妥地开展岗位聘用。在聘用工作中，高职院校应成立聘用委员会，二级教学单位成立相关聘用组织，分别负责相应的岗位聘用工作。充分发挥专家教授的重要作用，积极探索建立校内外同行专家学术评价制度。充分发扬民主，广泛听取教职工和专家的意见，保证教职工的知情权、参与权、选择权和监督权。 　　7、严格管理，科学考核。高职院校岗位设置与管理，其保障机制就是加强聘后管理，进行科学考核。通过考核，全面客观地评价受聘者的工作业绩，激励、督促受聘者认真履行岗位职责，提高政治、业务素质，充分调动受聘者的积极性和创造性，保证高职院校总体办学目标的实现。在考核过程中，对于专业技术人员尤其是教师的考核，可以采用定性和定量相结合的办法，既要重视教师的绩效考核，也要尊重教育和科学研究的规律，采用弹性考核机制，正确处理好“质”和“量”的关系。对于管理和工勤岗位的人员，主要考核其岗位职责的履行情况。

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　　第二十条 检测人员不得同时受聘于两个或两个以上的检测机构。工作单位发生变动后，检测人员应持调出证明和新单位同意接收的书面意见以及岗位证书原件到市建设主管部门办理变更手续。 　　第二十一条 市建设主管部门对检测人员实行定期考核制度。凡是考核不合格或未参加考核的，注销其检测人员岗位证书。 　　检测人员有下列情形之一的，考核结论为不合格;情节严重的，3年内不得申请考核工作： 　　(一)违反有关法律、法规规定的; 　　(二)未按有关检测标准、规范、规程进行检测的; 　　(三)出具虚假报告的; 　　(四)违反相关职业道德和执业纪律，不遵守有关规章制度的; 　　(五)超出本人岗位证书所核定的检测项目或参数的范围从事检测业务的; 　　(六)超出所在检测单位资质许可范围从事检测业务的; 　　(七)同时受聘于两个或者两个以上的检测机构的; 　　(八)其他不良行为的。 　　第二十二条 任何单位或个人不得伪造、损毁、涂改、转借、出租检测人员岗位证书。岗位证书如有遗失，检测人员应持在市级公众媒体发布的遗失公告向市建设主管部门申请补办。 　　第四章 检测实施 　　第二十三条 检测机构应在市建设主管部门核定的资质许可范围内开展业务，不得无证或超越资质范围承揽业务;不得转包检测业务或违法分包检测业务;不得涂改、倒卖、出租、出借、或者以其他形式非法转让资质证书。 　　第二十四条 检测机构必须严格按照有关法律法规、技术标准、规范、规程和检测合同开展检测工作，保证所出具的检测报告科学、公正，并对其检测数据和检测报告的真实性和准确性负责，承担相应的法律责任。 　　检测机构的设施、检测场地以及照明、通风、温度、湿度等应适于检测工作的正常进行，检测仪器应按规定进行量值溯源。 　　第二十五条 对涉及结构安全和使用功能项目的抽样检测、对进入施工现场的建筑材料及构配件的见证取样检测、室内环境质量检测、建筑结构可靠性鉴定、质量事故鉴定等由项目建设单位委托;质量纠纷及投诉鉴定检测由举证一方或纠纷双方共同委托;进入司法程序的鉴定检测由法院委托。委托方与被委托方应当按要求签订检测合同或委托单。 　　检测结果利害关系人对检测结果发生争议的，由双方共同认可的检测机构复检，复检结果由提出方报当地建设主管部门备案。 　　第二十六条 涉及结构安全的试块、试件和材料见证取样和送检的比例不得低于有关技术标准中规定应取样数量的30%。对规定必须实行见证取样和送检的试块、试件和材料，必须100%实行见证取样和送检。 　　第二十八条 检测机构和检测人员不得推荐或者监制与检测业务有关的建筑材料、构配件和设备。 　　第二十七条 检测机构不得与委托单位等有隶属关系、股份关系或者其他利害关系。 　　第二十九条 检测机构应当独立开展检测工作，不受任何干扰和影响。在检测过程中，应当采用收试分离、双人上岗及其它有效措施，确保试验检测数据客观、公正、准确。 　　任何单位和个人不得明示或者暗示检测机构出具虚假检测报告，不得篡改或者伪造检测报告。 　　第三十条 检测机构完成检测业务后，应当及时向委托方出具检测报告。 　　在施工阶段检测机构出具的检测报告，工程质量监督机构、建设单位、监理单位、施工单位均有权查看。 　　第三十一条 检测报告中的数据及结论必须准确、可靠、全面，字迹清楚，并符合下列规定： 　　(一)检测报告应经检测人员及审核人员、检测机构法定代表人或者其授权签字人签字，并加盖重庆市建设工程检测机构检测专用章、计量认证标志;多页检测报告应在侧面骑缝处加盖检测报告骑缝章;检测报告空白栏应加划斜杠或加盖“以下空白”章屏蔽;实施见证取样检测的检测报告应加盖“见证取样”章;检测报告应注明取样人员和见证人员的指定单位及姓名。 　　(二)检测报告的检测数据、检测结论、检测日期等不得更改。 　　(三)检测委托单、原始记录、检测报告等宜采用全市统一的表格格式。 　　检测机构出具的检测报告不符合上述规定以及内容不全、印章不全的，不得作为建设工程质量评定和验收的依据。 　　第三十二条 检测机构应按下列要求做好检测试样留置： 　　(一)设立检测试样管理员，专人负责试样留置工作，试样的分类、放置、标识、登记等应符合有关规定; 　　(二)标准规范明确要求需留置的试样，应按其规定的程序、环境、数量和要求留置; 　　(三)对有争议的试样，应至少留置3天;对委托方有明确要求的试样，应按委托方要求留置。 　　第三十三条 检测机构应当建立和保持与其承担的检测工作类型、范围和工作量相适应的质量管理体系，建立健全各种规章制度。 　　第三十四条 加强检测资料管理，确保检测工作的正常实施及检测资料档案管理的完整，保证检测资料具有可追溯性;检测合同、委托单、原始记录、检测报告应当按检测项目分类;检测报告应按年度连续编号归档，不得抽撤、涂改。 　　第三十五条 检测机构应当重视科技进步，及时更新试验检测仪器设备，采用先进的数据采集系统和信息管理系统，不断提高业务水平。 　　第三十六条 检测机构对检测过程中发现建设单位、监理单位、施工单位违反有关法律法规和工程建设强制性标准的情况，以及涉及结构工程质量安全和重要使用功能检测项目检测结论不合格的情况，必须在24小时内向负责监督该工程的质量监督机构报告。 　　对检测结论为不合格的检测报告，检测机构应单独建立台账，并定期报当地工程质量监督机构。 　　第三十七条 检测机构和委托方应当按有关规定收取、支付检测费用。没有收费标准的项目由委托双方协商确定。 　　第五章 监督管理 　　第三十八条 建设主管部门应当建立健全对质量检测活动的监督检查制度，及时纠正、查处违反本规定的行为。 　　第三十九条 建设主管部门在实施监督检查职责时，主要检查下列内容： 　　(一)检测机构仪器设备、环境条件及检测人员资格能力是否符合本办法规定资质标准及相关技术标准的要求，是否超出资质范围从事质量检测活动，是否有涂改、倒卖、出租、出借或者以其他形式非法转让资质证书的行为; 　　(二)检测机构是否按规定承接委托检测业务并签定合同或委托单，是否按有关技术标准和规定进行检测，是否按规定在检测报告上签字盖章，检测报告是否真实; 　　(三)检测资料是否按检测项目分类，并按年度连续编号归档;是否存在抽撤、涂改现象;是否建立并落实各项管理制度;是否严格执行检测质量控制措施;是否建立不合格检测报告台账;是否在规定时限内将不合格检测报告通知建设单位，并书面报告该工程的质量监督机构; 　　(四)法律、法规规定的其他事项。 　　第四十条　建设主管部门实施监督检查时，有权采取下列措施： 　　(一)要求检测机构或者委托方提供相关的文件和资料; 　　(二)进入检测机构的工作场地(包括施工现场)进行抽查; 　　(三)组织比对试验验证检测机构的检测能力; 　　(四)发现有不符合国家有关法律、法规和工程建设标准要求的检测行为时，责令改正。 　　(五)对检测机构或检测人员的违法违规行为，记入不良行为档案，并通过公众媒体及时向社会公布。 　　(六)在监督检查中为收集证据，可以对有关试样和检测资料采取抽样取证的方法;在证据可能灭失或者以后难以取得的情况下，经建设主管部门负责人批准，可以先行登记保存有关试样和检测资料，并在7日内及时作出处理决定。在此期间，当事人或者有关人员不得销毁或者转移有关试样和检测资料。 　　第四十一条 各建设主管部门对监督检查中发现的问题应当责令检测机构立即整改，对发现检测机构达不到资质标准的，应及时报告检测资质审批机关。 　　第四十二条 检测机构违反国家有关法律、法规和工程建设标准规定进行检测的，任何单位和个人都有权向建设主管部门投诉。各级建设主管部门应当建立投诉受理和处理制度，公开投诉电话号码、通讯地址和电子邮件信箱。收到投诉后及时调查核实，并依法对检测机构作出相应的处理决定。 　　第四十三条 违反本办法规定，依据《建设工程质量检测管理办法》(建设部令第141号)的罚则予以处罚。 　　第六章 附 则 　　第四十四条 本规定由重庆市城乡建设委员会解释。 　　第四十五条 本规定所列有关文书表格，由重庆市城乡建设委员会负责印制。 　　第四十六条 本规定发布之日起实施，原《重庆市建筑工程质量检测管理暂行规定》及《重庆市建筑工程质量检测单位资质暂行标准》同时废止。

1.关于数学的小知识 杨辉三角是一个由数字排列成的三角形数表，一般形式如下： 1 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 1 1 5 10 10 5 1 1 6 15 20 15 6 1 1 7 21 35 35 21 7 1 … … … … … 杨辉三角最本质的特征是，它的两条斜边都是由数字1组成的，而其余的数则是等于它肩上的两个数之和。其实，中国古代数学家在数学的许多重要领域中处于遥遥领先的地位。中国古代数学史曾经有自己光辉灿烂的篇章，而杨辉三角的发现就是十分精彩的一页。杨辉，字谦光，北宋时期杭州人。在他1261年所著的《详解九章算法》一书中，辑录了如上所示的三角形数表，称之为“开方作法本源”图。而这样一个三角在我们的奥数竞赛中也是经常用到，最简单的就是叫你找规律。现在要求我们用编程的方法输出这样的数表。 同时 这也是多项式（a+b）^n 打开括号后的各个项的二次项系数的规律 即为 0 (a+b)^0 (0 nCr 0) 1 (a+b)^1 (1 nCr 0) (1 nCr 1) 2 (a+b)^2 (2 nCr 0) (2 nCr 1) (2 nCr 2) 3 (a+b)^3 (3 nCr 0) (3 nCr 1) (3 nCr 2) (3 nCr 3) . 。 。 。 。 。 因此 杨辉三角第x层第y项直接就是 （y nCr x） 我们也不难得到 第x层的所有项的总和 为 2^x （即（a+b）^x中a,b都为1的时候） [ 上述y^x 指 y的 x次方；（a nCr b） 指 组合数] 其实，中国古代数学家在数学的许多重要领域中处于遥遥领先的地位。中国古代数学史曾经有自己光辉灿烂的篇章，而杨辉三角的发现就是十分精彩的一页。 杨辉，字谦光，北宋时期杭州人。在他1261年所著的《详解九章算法》一书中，辑录了如上所示的三角形数表，称之为“开方作法本源”图。 而这样一个三角在我们的奥数竞赛中也是经常用到，最简单的就是叫你找规律。具体的用法我们会在教学内容中讲授。 在国外，这也叫做"帕斯卡三角形". 2.关于数学的小知识 1，零 在很早的时候，以为“1”是“数字字符表”的开始，并且它进一步引出了2,3,4,5等其他数字。 这些数字的作用是，对那些真实存在的物体，如苹果、香蕉、梨等进行计数。直到后来，才学会，当盒子里边已经没有苹果时，如何计数里边的苹果数。 2，数字系统 数字系统是一种处理“多少”的方法。不同的文化在不同的时代采用了各种不同的方法，从基本的“1,2,3，很多”延伸到今天所使用的高度复杂的十进制表示方法。 3，π π是数学中最著名的数。忘记自然界中的所有其他常数也不会忘记它，π总是出现在名单中的第一个位置。 如果数字也有奥斯卡奖，那么π肯定每年都会得奖。 π或者pi，是圆周的周长和它的直径的比值。 它的值，即这两个长度之间的比值，不取决于圆周的大小。无论圆周是大是小，π的值都是恒定不变的。 π产生于圆周，但是在数学中它却无处不在，甚至涉及那些和圆周毫不相关的地方。 4，代数 代数给了一种崭新的解决间题的方式，一种“回旋”的演年方法。 这种“回旋”是“反向思维”的。让我们考虑一下这个问题，当给数字25加上17时，结果将是42。 这是正向思维。这些数，需要做的只是把它们加起来。 但是，假如已经知道了答案42，并提出一个不同的问题，即现在想要知道的是什么数和25相加得42。这里便需要用到反向思维。 想要知道未知数x的值，它满足等式25+x=42，然后，只需将42减去25便可知道答案。 5，函数 莱昂哈德·欧拉是瑞士数学家和物理学家。 欧拉是第一个使用“函数”一词来描述包含各种参数的表达式的人，例如：yu2002=u2002F(x)，他是把微积分应用于物理学的先驱者之一。 3.【生活中有哪些数学知识,请列举,字要多一点】 在我们生活的周围有很多的数学问题，这些数学问题贯穿于生活的方方面面，现实生活中，数学游戏有很多，比方说小朋友在打扑克时快算二十四、数学填框游戏，就连赵本山的小品中也有很多这样的数学游戏.如“树上七个猴，地上一个猴，一共几个猴.”等等生活中的例子.这些游戏构成了我们生活中五彩缤纷的画卷.我们每天早上一起来，首先是对一天的事情进行一下比较简单的计划，一天中要干哪些事情，需要什么时间完成，这一天的预算支出、收入各多少；有了一个初步的打算以后，开始对一天的工作进行实施；一天的工作进行中伴随着各种各样的计算、预算即数学.一天的工作结束后，接下来的是对这一天进行的小结，小结是通过一个一个的数学运算进行的，运算的结果是一个个比较直观的数字.我们现实生活中，购物、估算、计算时间、确定位置和买卖股票等等都与数学有关.可以说，数学在人们的生活中是无处不在的，数学是日常生活中必不可少的工具.无论人们从事什么职业，都不同程度地会用到数学的知识与技能以及数学的思考方法.特别是随着计算机的普及与发展，这种需要更是与日俱增.无论是我们日常生活中的天气预报、储蓄、市场调查与预测，还是基因图谱的分析、工程设计、信息编码、质量监测等等，都离不开数学的支持.而且，数学是和语言一样的一种工具，具有国际通用性.可以说，自然界中的数学不胜枚举，如蜜蜂营造的蜂房，它的表面就是由奇妙的数学图形——正六边形构成的，这种蜂房消耗最少的材料和时间；城市里的下水道盖都有是圆形的，你知道这是为什么吗？人行道上，常见到这样的图案，它们分别是同样大小的正方形或正六边形的地砖铺成的，这样形状的地砖能铺成平整无孔隙的地面.这里面竟有一个节约的数学道理在里面呢？再比如，100户人家要安装电话，事实上并不需要100条电话线路，只要允许有一些时间占线，就能大大节约安装成本，这正体现了数理统计的作用.因此，生活与数学是分不开的，生活中有数学，数学是生活的缩影.在一年要结束的时候，商人在谈论中说我这一年的收入是多少，与去年相比怎么样；农民也在谈论这一年中收入多少粮食；工人也在谈论在这一年的收入与支出是否相当，有多少存款；军人谈论这一年中训练成绩如何，提高了多少成绩；而学生的学习成绩则是对一位教师一年来辛苦工作的衡量标准；单位也在做这样那样的总结.一年的结束是这样的，下一年的开始同样也要有一个预算；一天、一个月、一个季度、一个阶段人们都在做同样的事情；一个人、一个家庭、一个单位、一个组织、一个国家等等，都在用数学的方法对他们在不同时间、地点、空间、人员、事务等等上做一定的运算后，得出一个直观的数字标示量，作为一个目标、结论、预算、程度等等.总之，生活中的数学可以说是无处不在，数学严重影响着我们的生活，是生活中的重要条件.因此，我们不可忽视生活中的数学，要重视它并最大限度地开发、利用它.。 4.数学小知识 1.、王菊珍的百分数 我国科学家王菊珍对待实验失败有句格言，叫做“干下去还有50%成功的希望，不干便是100%的失败。” 2、托尔斯泰的分数 俄国大文豪托尔斯泰在谈到人的评价时，把人比作一个分数。他说：“一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母越大，则分数的值就越小。” 1、数学的本质在於它的自由. 康扥尔（Cantor） 2、在数学的领域中， 提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要. 康扥尔（Cantor） 3、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感， 很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想， 然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明. 希尔伯特（Hilbert） 4、数学是无穷的科学. 赫尔曼外尔 5、问题是数学的心脏. P.R.Halmos 6、只要一门科学分支能提出大量的问题， 它就充满着生命力， 而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰 亡. Hilbert 7、数学中的一些美丽定理具有这样的特性： 它们极易从事实中归纳出来， 但证明却隐藏的极深. 高斯 3、雷巴柯夫的常数与变数 俄国历史学家雷巴柯夫在利用时间方面是这样说的：“时间是个常数，但对勤奋者来说，是个‘变数"。用‘分"来计算时间的人比用‘小时"来计算时间的人时间多59倍。” 二、用符号写格言 4、华罗庚的减号 我国著名数学家华罗庚在谈到学习与探索时指出：“在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决。” 5、爱迪生的加号 大发明家爱迪生在谈天才时用一个加号来描述，他说：“天才=1%的灵感+99%的血汗。” 6、季米特洛夫的正负号 著名的国际工人运动活动家季米特洛夫在评价一天的工作时说：“要利用时间，思考一下一天之中做了些什么，是‘正号"还是‘负号"，倘若是‘+"，则进步；倘若是‘-"，就得吸取教训，采取措施。” 三、用公式写的格言 7、爱因斯坦的公式 近代最伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时，写下一个公式：A=x+y+z。并解释道：A代表成功，x代表艰苦的劳动，y代表正确的方法，Z代表少说空话。” 5.有关数学的小知识 对于那些成绩较差的小学生来说，学习小学数学都有很大的难度，其实小学数学属于基础类的知识比较多，只要掌握一定的技巧还是比较容易掌握的.在小学，是一个需要养成良好习惯的时期，注重培养孩子的习惯和学习能力是重要的一方面，那小学数学有哪些技巧？ 一、重视课内听讲，课后及时进行复习. 新知识的接受和数学能力的培养主要是在课堂上进行的，所以我们必须特别注意课堂学习的效率，寻找正确的学习方法.在课堂上，我们必须遵循教师的思想，积极制定以下步骤，思考和预测解决问题的思想与教师之间的差异.特别是，我们必须了解基本知识和基本学习技能，并及时审查它们以避免疑虑.首先，在进行各种练习之前，我们必须记住教师的知识点，正确理解各种公式的推理过程，并试着记住而不是采用"不确定的书籍阅读".勤于思考，对于一些问题试着用大脑去思考，认真分析问题，尝试自己解决问题. 二、多做习题，养成解决问题的好习惯. 如果你想学好数学，你需要提出更多问题，熟悉各种问题的解决问题的想法.首先，我们先从课本的题目为标准，反复练习基本知识，然后找一些课外活动，帮助开拓思路练习，提高自己的分析和掌握解决的规律.对于一些易于查找的问题，您可以准备一个用于收集的错题本，编写自己的想法来解决问题，在日常养成解决问题的好习惯.学会让自己高度集中精力，使大脑兴奋，快速思考，进入最佳状态并在考试中自由使用. 三、调整心态并正确对待考试. 首先，主要的重点应放在基础、基本技能、基本方法，因为大多数测试出于基本问题，较难的题目也是出自于基本.所以只有调整学习的心态，尽量让自己用一个清楚的头脑去解决问题，就没有太难的题目.考试前要多对习题进行演练，开阔思路，在保证真确的前提下提高做题的速度.对于简单的基础题目要拿出二十分的把握去做；难得题目要尽量去做对，使自己的水平能正常或者超常发挥. 由此可见小学数学的技巧就是多做练习题，掌握基本知识.另外就是心态，不能见考试就胆怯，调整心态很重要.所以大家可以遵循这些技巧，来提高自己的能力，使自己进入到数学的海洋中去. 6.数学小知识 1.、王菊珍的百分数 我国科学家王菊珍对待实验失败有句格言，叫做“干下去还有50%成功的希望，不干便是100%的失败。” 2、托尔斯泰的分数 俄国大文豪托尔斯泰在谈到人的评价时，把人比作一个分数。他说：“一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。 分母越大，则分数的值就越小。” 1、数学的本质在於它的自由. 康扥尔（Cantor） 2、在数学的领域中， 提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要. 康扥尔（Cantor） 3、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感， 很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想， 然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明. 希尔伯特（Hilbert） 4、数学是无穷的科学. 赫尔曼外尔 5、问题是数学的心脏. P.R.Halmos 6、只要一门科学分支能提出大量的问题， 它就充满着生命力， 而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰 亡. Hilbert 7、数学中的一些美丽定理具有这样的特性： 它们极易从事实中归纳出来， 但证明却隐藏的极深. 高斯 3、雷巴柯夫的常数与变数 俄国历史学家雷巴柯夫在利用时间方面是这样说的：“时间是个常数，但对勤奋者来说，是个‘变数"。 用‘分"来计算时间的人比用‘小时"来计算时间的人时间多59倍。” 二、用符号写格言 4、华罗庚的减号 我国著名数学家华罗庚在谈到学习与探索时指出：“在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决。” 5、爱迪生的加号 大发明家爱迪生在谈天才时用一个加号来描述，他说：“天才=1%的灵感+99%的血汗。” 6、季米特洛夫的正负号 著名的国际工人运动活动家季米特洛夫在评价一天的工作时说：“要利用时间，思考一下一天之中做了些什么，是‘正号"还是‘负号"，倘若是‘+"，则进步；倘若是‘-"，就得吸取教训，采取措施。” 三、用公式写的格言 7、爱因斯坦的公式 近代最伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时，写下一个公式：A=x+y+z。并解释道：A代表成功，x代表艰苦的劳动，y代表正确的方法，Z代表少说空话。” 7.求数学趣味小知识 ◆“0” 罗马数字没有0; 五世纪时，“0”从东方传到罗马，当时教皇非常保守，认为罗马数字可以用来记任何数目，已足够用，就禁止用“0”，一位罗马学者的手册介绍了0和0的一些用法，教皇发现后，对它施以酷刑。 ◆以“规”、“矩”度天下之方圆 山东省嘉祥县一座古建筑石室造像中，有两位古代神化中我们远古祖先的形象，一位是伏羲，一位是女娲。伏羲手中物体就是规，与圆规相似；女娲手中物体叫矩，呈直角拐尺形。 有两个供你选择~

医学论文写作多是有感而发，多是自己亲身经历的熟悉工作。怎样写医学论文呢?基本要求应是客观地、真实地反映事物的本质，反映事物内部的规律性。要完成这样一项工作，就必须以严肃的态度、科学的方法、严谨的学风去认真对待。医学论文虽然都源于临床，但决不是临床工作的平铺直叙，应是从中取其精华，内容必须有材料、有概念、有判断、有观点，合乎逻辑，顺理成章，且材料确实(经得起考证)、概念明确、判断恰当，观点正确，不含水分。即应具有实用性、科学性、先进性(独创性)、可读性等内容。医学论文写作只有不断的总结，才能在总结的基础上不断的进步。因此，必须以科学的态度实事求是的去写，即不能夸大，也不能缩小，有一说一，有二说二，密切注意医学论文的科学性、实用性、先进性及可读性。不同的工作性质写出来的医学论文不尽相同，个性是主要的，但也不能没有共性，不是无章可循。但应尽可能避免写作时的千篇一律，千人一面。特别是医学论文的表达方式应该更科学一些,论文的布局和段落应分明，层次应清晰，推理应符合逻辑，条理性要强。下面就本人在编辑工作中的一些体会，重点谈谈医学论文写作的方法。

《预防医学情报杂志》创刊于1985年，由中华预防医学会和四川省疾病预防控制中心共同主办， 是“中华预防医学会系列杂志”之一。主要报道疾病预防与控制、卫生监督与监测、健康教育、医学情报、临床流行病学等专业领域的新进展，包括新成果、新技术、新方法和新发现。

梅女《十六年》：十六年，孤魂痴女，花烛无言，还魂合卺，莫道浮萍荒唐事，冤魂泪魄看新天。

这个不好说，没有统一标准。根据工件加工难度、镀层厚度及其他要求来定。

小学数学的知识点主要包括以下内容：1. 数的概念和认识（包括自然数、整数、分数、小数等）2. 四则运算（加、减、乘、除）3. 小数的运算和比较大小4. 分数的加减乘除及化简5. 数量关系（大于、小于、等于、倍数、约数、最大公约数、最小公倍数等）6. 有理数的加减乘除7. 小学代数（代数式、变量、方程式等）8. 图形的认识和分类（平面图形、立体图形）9. 计量单位（长度、面积、体积、质量、时间等）10. 算式的列法和解法11. 数据的收集和处理12. 几何变换（平移、旋转、翻折、对称等）13. 分析图表和图形14. 小学统计学（平均数、中位数、众数等）15. 空间思维和逻辑思维的培养。

具体的要看什么工程上什么部位了

1840—1949年是中国近代史。

一 中医学的远程教育，除了北京中医药大学，还有吗 现在很多学校都有远程教育 不过这个远程不怎么好 建议还是读全日制 二 有中医远程教育吗,能否有国家认证的学历 目前远程教育涉来及医药自方面专业的只有药学、护理学和公共事业管理这三个专业，没有中医这个专业。如想读网络教育，则医药方面在只有如上三种专业选择；如想读中医等医学方面专业，则只能选择成人高考的形式，类似于广州中医药大学、南华大学、湖南医学院等高等院校有开设完备的医学专业。希望能够帮助到您，谢谢采纳。 三 北京中医药大学远程教育学院 北京中医药大学是教育部批准了68所高等学校开展现代远程教育试点之一，专对这68所高校培养的达属到本、专科毕业要求的网络教育学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。 四 北京中医药大学远程教育 怎么样 1、北京中医药大学远程教育是“2000年7月经教育部批准开展远程教育试点”学校，能拿到国家承认学历的毕业证。上远程教育容易考到文凭。 2、但是上远程教育学到学不到知识，关键在自己，老师和学校基本上不上课，全程全部要靠自己自觉自学。 五 北京中医药大学远程教育的认可度怎么样 北京中医药大学是教育部批准了68所高等学校开展现代远程教育试点之一，对这68所高校培养的达到本、专科毕业要求的网络教育学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。 六 北京中医药大学远程教育学院发的本科文凭有用么 目前教育部批准的有68所网络教育学院，考生报考前可通过“高校网络教育阳光招生服务平台”、试点高校网络教育学院的网站、“中国现代远程与继续教育网”等正规网站查询试点高校的招生简章。 网络教育是国家承认学历，教育部学信网终身可查的。考研、考职业资格证书、单位评职称等都是可以用的。 七 中医 远程教育 在土豆网上有中医基础的视频教程 你可以去看看 我以前就看着 呵呵 很不错的 八 远程网络教育有没有中医学的科目 有的，你找下北京大学医学部网络教育、北京中医院大学、吉利大学 九 北京中医药大学远程教育 北京中医药大学是教育部批准的68所高等学校开展现代远程教育试点之一，对这68所高校培养的达到本、专科毕业要求的网络教育学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。

年金是每隔相等时间间隔收到或支付相同金额的款项，如每年年末收到养老金10000元，即为年金。年金现值是指按照一定的利率把从现在形如以后的一定期数的收到的年金折成存在的价值之和。 折现率是指将未来有限期预期收益折算成现值的比率。 若未能解决，请补充提问；

赞美教师的诗句是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”一、原文《无题·相见时难别亦难》唐－李商隐：相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。二、译文：见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可即。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。赞美教师的名言有：1、教师是红烛，点燃自己照亮别人；教师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。2、教师，是美的耕耘者，美的。播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。3、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。4、教师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。5、教师的职业是太阳底下最光辉的职业。

反违章活动总结范文3篇 　　 反违章活动总结篇一： 　　为认真吸取xx教训，提高员工安全意识，强化安全基础管理工作,针对目前安全生产工作的实际情况和存在的薄弱环节，公司决定从x月x日起开展为期一个月的以“查隐患、查管理、反违章等”为重点内容的安全大检查、大整顿活动，以进一步夯实安全基础，营造良好的安全生产秩序。现将此次专项行动活动情况作如下总结： 　　 一、加强领导，组织有力，广泛动员公司员工深入开展活动 　　（1）领导高度重视，组织有力 　　1、x月x日，公司针对“xx”事件，及时召开了安全生产紧急会议，并对整顿公司安全生产管理提出了要求，决定在全公司范围内开展一次全员参与、全方位整改的“安全整顿月”活动，并要求公司各部门必须深刻领会活动的意义和目的，充分认识到本次活动的重要性，坚持安全管理“五同时”，按照公司的统一部署做好本次的各项安全生产宣传、教育、自查和整改工作。 　　2、此次活动的开展，公司领导高度重视，及时成立了以公司第一责任人为组长的领导小组，并以安监部牵头下设工作小组，领导小组负责公司专项行动的总体安排、督促和检查工作，工作小组负责公司各部门、车间专项行动的具体安排和指导工作。 　　3、x月x日，公司及时出台了“关于深入开展反违章及隐患排查治理专项行动的紧急通知”，同时在活动时间、要求、内容上做了具体的安排和部署，提出了以“查隐患、查管理、查临时用工管理、查制度落实、查安全责任制落实、查反违章工作管理等”为重点内容。公司所属各部门、车间行动迅速，立即成立了活动领导小组，做到有组织领导、有计划安排、有检查内容、有总结整改，从而为此次活动开展打下了良好的基础。 　　（2）认真学习，大力宣传，提高公司员工对此项活动重要性的认识 　　1、认真进行活动的深入宣传和贯彻工作，文件内容及时传达到位每位员工，活动的开展做到横向到边、纵向到底，在公司范围内迅速掀起了的活动高潮。 　　2、公司各部门、车间按照公司安全生产大检查活动的安排积极行动。一是公司各职能部门，发电车间、维护车间各班组都认真组织部门人员学习了关于xx公司“xx”人身死亡事故的相关内容。二是通过学习对事情发生的经过、造成此次事件的原因进行了全过程的分析，每位成员按照要求在会上都进行了发言，分析造成这次事件的深层原因、暴露出的问题以及为防止类似事件的发生我们应该做好哪些方面的工作等。 　　3、公司各部门班组均按照要求认真组织学习国家、集团公司、xx公司、xx公司等有关安全管理的法规、规程、制度、规定和预案、典型事故案例等。学习的文件有：集团公司安全生产工作规定、集团公司发（承）包和临时用工安全管理规定、xxxxxx责任制、xxxx外委工程安全文明生产管理考核办法、 电力安全工作规程 等。通过学习以提高公司员工对此项活动重要性的认识。并组织公司安监部等公司部分人员进了考试。 　　4、利用公司简报、橱窗、横幅、板报和标语等宣传工具，大张旗鼓地进行宣传，用舆论导向激发干部职工的参与，让他们牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，把规范自己的行为、注重安全生产及反违章变为自觉活动。据统计，在本次活动中，我公司共悬挂横幅6条，办专题橱窗1期。 　　通过这些形式的宣传，激发了公司全体员工自觉参与此次大检查活动的热情。 　　 二、加强对委外工程的安全管理，落实安全管理责任 　　（1）、加强对委外工程单位的安全管理，强化责任落实 　　1、x月x日至x日，安监部组织对公司所有委外工程及临时工的.使用情况进行检查。 　　1) 对照《xx公司发（承）包和临时用工安全管理规定（试行）》的有关规定,对公司委外工程（在建工程及未开工的工程项目）项目进行全面清理，其中重点对xx公司、xx公司、xx公司等承包单位资质进行再审查，确保承包单位资质符合国家、行业和集团公司规定。其主要检查内容是：一是对营业执照、资质证书、法定代表人资格证书、施工简历和近3年安全生产记录。二是对施工负责人、工程技术人员和工人安全施工的技术素质符合工程要求，特种（设备）作业人员必须持有政府主管部门颁发的特种（设备）作业人员操作证。三是有满足工程施工需要、保证人身和设备安全的施工机械、工器具及安全防护用品、安全用具；安全工器具、安全用具经检验合格。四是专（兼）职安全员设置符合要求。 　　2) 对公司所有发包工程项目及临时用工合同（包括外包工程安全责任书的签定）进行检查，要求所签合同的形式和内容规范，明确各方应承担的安全责任，切实保障安全生产。 　　3) 对公司临时用工情况进行了一次全面的排查，对现在各部门使用的临时工进行统计，此次重点对外委单位的临时工使用情况进行了调查。公司xx车间现有临时用工xxx人（其中集控运行x人、xxx人、xxx人、xxx人、xxx人，xx车间33人。外委单位xxxx公司公司24人，xxxx责任 　　公司23人（其中焊工x人、叉车x人等），xxxx公司x人其中架子工x人。 　　2、x月xx日，安监部组织对公司外委单位进行了检查，重点对xx公司的安全管理情况进行了全面检查，查出问题较为突出，主要表现在：公司安全管理开展较差，公司领导对公司安全管理重视不够，公司安全管理制度未按要求制定，安全责任未认真落实，员工安全意思淡薄，公司日常安全学习和教育培训工作不到位，公司对员工的安全教育培训不能满足现场生产的需要，公司安全检查和安全活动未正常开展，公司日常隐患排查治理工作不到位，公司安全生产应急管理工作缺位，不严格执行两票，开工前危险点分析不到位，安全措施执行不到位等。 　　针对查出的这些问题，提出了以下整改措施;一是对xx公司的检查情况进行了通报，建议xx公司及时拟定整改计划，完善公司各项安全管理制度，安监部对xx公司需及时补充和完善的有关安全管理制度拟定了一个详细的清单，要求xx公司按照清单逐一进行整改。二是及时拟定培训计划加强对员工的安全教育培训，加强对安规、运规及有关技术措施的学习并组织进行考试，对考试不合格人员不能上岗。三是在全公司内部开展一次以查思想、查管理、查规章制度、查设备隐患、查措施落实的安全整顿活动，认真进行安全学习和讨论，对活动开展情况进行认真总结并做好记录。四是组织公司员工认真进行危险点分析和隐患排查治理工作，对查出的问题及时进行整改，对不能及时整改的要出台相应的技术措施。五是对xx公司安全学习软件记录情况进行现场指导，对公司安全学习的内容和学习记录的要求、方式进行了详细讲解，确保安全学习的质量和记录符合要求。要求xx公司严格按照计划安排按时完成整改工作，确保整改落实到位，以提高公司的安全管理水平，保证安全生产。 　　x月x日，安监部再次组织人员对xx公司的整改情况进行了检查，检查情况：一是公司安全管理规章制度在制定和完善中，但仍然存在公司岗位安全责任制中未制定公司管理人员岗位责任等情况。二是公司有针对性的开展了安全培训工作，进行了安全知识和技术措施的学习，学习记录较为完善，但未拟定学习计划，建议及时整改。三是公司按照安监部整改措施要求，认真开展了安全整顿月活动，组织员工进行了安全学习和讨论，并将学习讨论情况进行了认真记录。四是在公司所属范围内进行了危险点分析和隐患排查治理，提出整改措施x条，其中及时整改x项。 　　3、x月x日，公司公司领导主持召开关于公司临时工安全管理研讨会，参会人员有公司xx部、xx部、xx部、xx部、xx车间、xx车间等10余人，会上，与会人员就公司目前临时工的使用情况、公司临时工的组成情况，以及如何更好的管理好现场临时工，尽可能规避风险问题进行了认真讨论，公司领导对下一步如何管理临时工问题做了具体安排，并提出了要求。 　　4、x月x日和x月x日，公司两次组织xx、xx、xx、xx、xx，对“xx” 事件进行认真分析，查找造成这次事件的原因及管理上存在的薄弱环节。会上公司领导就这一不安全事件结合生产现场的实际情况，就公司当前和今后的安全工作做了要求：要认真吸取教训，举一反三，开展安全生产专项检查活动。认真落实公司各项安全生产工作规定，以人为本，强化从业人员的安全教育，加强对外委工程和规范对临时工的安全管理，做好现场 　　 反违章活动总结篇二： 　　今年6月份是全国性的安全活动月，但就在这个月的月初，x矿工业广场却发生了一起车辆碾人致死事故。给整个6月和全矿员工的心里都蒙上了一层了挥之不去的阴霾。 　　通过对事故追查，基本可以认定这是一起责无旁贷的人为责任事故，或者说，是一起典型的习惯性违章行为，这一不经意的行为，不仅无可挽回地断送了一个年轻的生命、粉碎了一个和睦幸福的家庭也给企业造成了巨大的经济损失。 　　针对这起事故，本着对企业负责、对职工生命财产安全负责的态度，根据公司的要求，我们历时三天，在全矿范围内开展了一次以“习惯性违章”为主题的安全大讨论活动，动员干部职工从自身讲起、从小事讲起，深挖各种隐患和不安全因素，晾晒各种不健康的心理，从思想深处铲除事故的萌芽和胚胎，让血的教训渗透到我们的工作流程当中，使每一个员工真正把“安全”二字当成行动的指南和生命的护身符。 　　应该说，这次讨论活动，是必要的也是及时的，讨论过程中，不仅深层次挖掘出了许多不易觉察的问题，也紧紧把握住了广大干部职工的思想脉搏，为我们今后的工作定位和安排取得了重要的依据和翔实的第一手资料。 　　下面，将这次安全大讨论情况简要总结汇报一下 　　 一、制定措施和方案，保证大讨论取得预期效果 　　6、05事故的场面惨不忍睹，所引发的震动也是极其广泛而又深远的，在矿井地质条件恶劣、生产任务严峻、员工心理压力巨大的时刻， 6、05事故无异于雪上加霜，给企业形成了负面的冲击和影响，同时，也使员工的情绪愈加低落和消沉。 　　为扭转这种局面，使企业尽快走出低谷，根据矿业分公司的要求，矿领导班子经过研究，下发了以“反习惯性违章”为主要议题的“安全大讨论活动通知”，细致入微地规定了讨论时间、讨论内容和整改措施，并严格要求矿级领导必须下到区队、班组，跟班参加讨论，控制和掌握活动的大方向，做好必要的引导工作，避免活动偏离主题或流于形式，保证讨论活动形式新颖、气氛热烈、不拘一格。 　　 二、循循诱导，让员工无所顾忌地倾吐心声 　　在讨论过程中，我们本着“不打棍子、不扣帽子、不揪辫子”和“有则改之、无则加勉”的原则，鼓励广大员工畅所欲言，找出自身存在的习惯性违章行为和其它的不良习惯，自主制定整改措施和意见，同时，也动员他们提出所发现的各类不利于安全和生产的问题及合理化建议，找出问题的共性和切入点，共同探讨解决问题的方式方法，对一些能够当场解决的问题则立刻予以拍板或解答。 　　公司领导十分重视讨论活动的开展和进行，公司副总经理赵九令、副总师王世民以及公司安监部的领导都从百忙之中抽出时间，由始至终地参加各区队的讨论活动，现场答疑解惑、排解员工心中的忧忡，及处理一些需要公司帮助协调的问题，为讨论活动增加了时效性和确认感，也使员工更加认真地对待这次活动，毫不保留地提出了许多具有建设性意见的建议。 　　 三、排查出的问题 　　通过自我反思和排查，全矿共找出“习惯性违章”行为298条，其中，综掘队24条；洗煤厂34条；通风工区23条；通风科18条；皮带队27条；救护队11条；车队16条；机电科43条；机电队16条；工程科15条；防突工区50条；调度11条；安检科10条。其中，比较普遍的共性问题19.条，归纳为： 　　1、由于炎热在井下摘下矿帽或解开衣服纳凉。 　　2、跨越没有开启的皮带。 　　3、携带长柄工具行走时不注意前后行人和车辆。 　　4、提前升井，班中睡觉。 　　5、打钻时戴手套。 　　6、班前休息不足，工作时精神不足。 　　7、班组长、特殊工种人员时常不带便携式甲烷报警仪。 　　8、尽管三令五申、但依然有个别员工从主井步行升井。 　　9、部分管理和检查人员有时过多考虑生产进度从而放纵一些不安全行为。 　　10、部分管理人员情绪化执法，不讲方式方法。 　　11、由于业务水平有限，对一些技术性和隐蔽性较强的隐患和问题无法及时发现。 　　12、工作面放炮装药不使用水炮泥。 　　13、炮后不到规定时间，人员进入工作面。 　　14、同时打开两道风门。 　　15、酒后上岗。 　　16、井下候车时，越过警戒线候车；地面候车车未停稳就上车。 　　17、对个人使用的装备，如矿灯、自救器、专用工具等不爱护。 　　18、在设备库房或地面施工场所不按要求戴安全帽。 　　19、交接班不认真，特别是对防火设施不认真检查。 　　 四，整改措施 　　“用活泼的方式讨论、用严谨的态度整改”是我们这次讨论活动的宗旨和原则，本着这个宗旨和原则，我们要求各单位必须以严肃认真的态度，分门别类地梳理员工提出的各种问题，一一甄别、逐条对照，能马上处理的马上处理，一时处理不了或需要其他单位配合解决的，拿出整改措施或提出具体意见，由矿有关领导负责斡旋和协调，保证所有问题都能够在一周之内全部得到落实和解决。 　　截止到目前，“习惯性违章大讨论活动”已经告一段落，各单位提出的形形色色各类问题已部分解决或正在解决之中，给下一步安全工作奠定了一个明确的坐标。 　　 五、活动体会 　　通过开展讨论活动，我们深深体会到，安全大讨论如同一面多棱的镜子，能够从不同角度、不同方位折射出企业管理中的漏洞和缺陷，也能让我们全体员工清晰地比照出自身的缺点，让我们震惊也促使我们猛醒，因此，我们认为，在今后的日子里，只有做到真抓实管、持之以恒，用如履薄冰和坚忍不拔的态度对待安全管理工作，才能真正实现人、机、环的高度和谐和统一；企业的兴旺发展才能够得以保证；同样，“本质安全型企业”建设才不会流离成一句空话。 　　 反违章活动总结篇三： 　　安全监察部： 　　今年以来，我们在省公司、分公司的安排下，进行了反违章工作的宣传和部署，在本公司范围内开展了以消灭装置性违章、杜绝管理性违章、控制行为性违章为主要内容的反违章活动。要求各部、室、车间充分认识本次活动的重要性，严格落实安全责任，按照《**省电力公司反违章工作规定》要求，进一步落实全面、全员、全过程、全方位的安全管理与安全监督，坚持以“三铁”反“三违”，以人员无违章、管理无违章、装置无违章，实现安全生产无事故。我们通过局域网、板报、LED电子显示屏等多种形式的广泛宣传，提高职工思想认识，增强参与活动的主动性和遵章守纪的自觉性。9月下旬组织了《国家电网公司安全技术劳动保护七项重点措施》和《典型事故案例汇编》的学习，切实提高各级人员的违章辨别能力和对违章危害性的认识，营造“人人反违章，全员促安全”的良好氛围。九月最后一周我们开展了各类违章的集中整治，装置性违章方面，积极向上级部门争取资金，结合大修、技改进行改造；行为性违章则重点加大了检查和处罚力度；对于管理性违章除加大教育培训外，我们还重新进行了各级各类人员的安全职责修订，为实现“安全生产零违章、作业人员零伤害、监督管理零宽容、工作质量零差错”工作目标进行了“严、细、实”的工作。 　　1、要把开展“反违章”活动与教育培训工作结合起来。安全教育培训是各类教育工作的重点，我们做好理论与实际结合，教与考结合，教室与现场，将安全教育延伸到生产的各个环节。 　　2、“反违章”的重心下放，以车间、班组工作为主，车间如战场，班组安 　　全企业就会无事故，车间主任、班组长承担着重要的安全生产责任，做好每一件小情，规范每个细节，才能真正保证安全，班组安全考核是全过程安全管理的主要手段，违章必究才能有效制止违章；加强班组建设，规范员工行为，建立健全员工安全自我管理和自我约束机制，把工作重点放在严格抓好规章制度和安全措施的落实上，把工作重心放在作业班组、作业人员和作业现场；学规程、用规程是班组规范作业行为的关键，也是安全技术的保证，是杜绝野蛮作业、无知违章的理论保证，是超前预防的理论基础，我们在活动中紧盯班组，组织各类规程的章节学习讨论，加强理解，学习中重组织、重时效、忌形式、忌长篇大论。 　　3、 “反违章”活动与“无违章班组创建”相结合，这也是安全工作重心前移的表现，一个月的“反违章”活动中，共检查发现违章5项，均为装置性违章，截止目前均已得到处理。 　　“反违章”活动是长期的斗争， “以人为本”的思想和“安全第一”方针是我们必须始终坚持的，我们保持清醒头脑，进一步落实责任，创新管理，以扎实有效的工作，再创本公司安全生产新局面。 ;

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共产党建设中国备忘录

问老师

1、首先按照情报杂志的文章的格式进一步修改文章。2、其次修改完后，送到主编办公室进行终审。3、最后等待半个月后即可退稿。

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开学的九月份如期而至，两个月的暑期社会实践时间结束了。一切仿佛就刚刚结束，随时间的 漫流也许不再想起这里的每个人，但在这里经历的事永远记得。 　　我是经过一个好朋友的介绍来到了福州一家客家餐馆，，老板是我们的老乡，菜也几乎是 我们老家的特色菜。自然店里也就好几个厨师是老乡，于是更有了几分亲切感。但是出于自己 以往每年当暑假工的经验，总觉得自己是有点不被看好似的，但既来之 则安之。初来乍到的生 怕自己做错一点事，也想应该勤快点做事，多做点少做点也没关系的。 　　之前朋友介绍说老板对人挺好的，但第一天来见老板时，就觉得有点不被待见的感觉(不过 也可以理解，有哪个老板会很热情的接见一个短期工)于是在后来的工作中我尽量都避免单独和 老板一起的场面，在他面前也尽量不说话，说话声音也就小。其实在这里上班就怕老板，并不 是怕客人不敢讲话。于是有次和老板，同事们聚会时，老板说的一句话一直记得：读书的人， 胆子怎么那么小呢?就想怎么这么说呢?正是因为读书在学校里，缺少锻炼，缺少与社会上的人 打交道。但当时也就只是一笑而过，不多解释什么。　最后是这里的管理，有次客人看我们忙的一团乱的就说: 你们这的管理太乱了。我们又何尝 不知道这管理乱呢，一到客人多的时候就像战场一样。虽说有一个领班的，但也是不懂怎么 管。只是叫我们做事情，很多时候无法理解她怎么想的，没法变通的人。不过有一点很值得我 们佩服的是她都会处在老板的立场考虑问题，很认真的帮老板做事情，就是做事情很不错，确 实缺少一个管理人。 　　这里工作要感谢很多人，让我更清楚的认识了自己的不足之处，让我体会一番真的实践。 无论是老板的责骂还是同事的鼓励，朋友的帮助都非常感谢，感谢这段路有你们的陪伴，你们 的鼓励。很记得我刚来时还没有适应不习惯，晚上下班就叫小朱带我去走走散散心。他说：很 多时候只不过就是一句话的问题。这句话一直记得，也许真的是我刚来时不爱在上班时和别人 说话，一句话说中我的心声。还有那次我被老板批评时，你一直鼓励我留下来。之后一段时间 小三天天带我出去兜风，出去吃夜宵。有次去唱歌，你听我唱歌声音挺大声的，高音还唱得上 去。你就问我：唱歌那么大声，怎么平时说话声音那么小呢?怕什么，人就要有自信。确实如 此，有时候出于没底气，没自信。这些话我一直会记得的，谢谢你们。

生产部经理工作总结 范文 1 在林业局的直接指导和社区党委的领导下,技术推广中心按照上级有关文件精神，结合本中心实际情况扎实地开展工作，贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”方针，树立安全发展理念，围绕上级工作部署和 安全生产 工作任务，致力消除安全隐患，将事故苗头消灭在萌芽之中，进一步落实了安全生产责任制。所以这一年来我社区安全生产态势平稳。没有发生重大伤亡安全生产事故。 基本做了以下几方面工作: 一、明晰安全生产办公室人员分工和责任，强调日常巡查制度，消除安全隐患。 (1)加强监管人员的工作责任感。监管人员一定要十分清楚自己背负的责任。有责任才有压力和动力，干好干错一个样绝对调动不了积极性。 (2)年初就按上级文件相关精神，将办公室人员下放到基层巡查，平时多到企业走一走，聆听一下企管人员日常安全生产当中的疑难杂症，协助解决问题提升企业安全管理水平。提高人员素质，并且多沟通有利于工作开展。及时发现安全隐患着手处理。并设立义务巡逻队，对社区内一些存在的安全隐患进行排查，得到良好效果，促进了社区的安全。 二、重视安全生产宣传 教育 工作，全力以赴清查安全隐患不留死角，对隐患绝不手软，促进辖区内安全生产形势进一步好转。 外来务工人员和社会群众由于出身不同，知识水平有高低，来自不同的地域，日常接触面不同等原因，造成绝大部分外来工和群众安全生产素质低下，有些连基本常识都不懂，因此我们认为加强安全生产教育刻不容缓。社区主要负责人对广大群众家里用火用电的安全使用进行演示，手把手的教育在场人员如何正确使用灭火器。经过演习与消防知识演练，在场人员获益良多，达到了预期效果! 三、勒令废纸收购部转型办洗车场，消除火灾隐患 安全办公室做好日常常规检查外。还特别注重 元旦 、 春节 、 清明 、端午、安全月、国庆、119几个节日的节前大检查，特别是对辖区内重点企业进行细致的隐患排查工作。主要职责是参与日常检巡查，集中排查整治，定期消防宣传，督促“网格”落实消防工作，把难以查处的消防隐患彻底揪出来。 生产部经理工作总结范文2 今年1-12月份全公司共完成产值9955万元，职工队伍稳定，职工积极向上，职工面貌大幅提高，劳动纪律、工作质量、整体劳动效率都创新成绩，整个生产管理呈现积极向上、快速发展的态势。总结上半年的工作有以下几点 经验 和不足： 一、 先抓人后抓事，抓事先抓人 任何事情都是有人去处理，大到高层管理，小到每个工种，都必须有不同层次的人员去做。一个企业的发展需要处理各个方面的事，这就需要大量的具备各种能力的人，针对我们公司确定的年度工作目标，怎么去组织、怎样按要求完成好，这就需要一大批适应公司发展的车间管理人才，班组管理人才，掌握一定技术的人才。上半年在管理上确立了从公司管理层到车间主任、班组长为骨架的生产管理系统，形成了强有力的组织架构，选拔了一批业务骨干充实到车间和班组，有了一批工作能力较强、忠诚于企业的骨干力量，为公司的生产快速发展打下了良好的基础; 二、 抓工作程序，抓计划落实 公司一切的生产目标，都是围绕市场需求而进行，销售目标、销售计划是生产计划的落脚点，上半年紧紧围绕市场需求目标，加强与销售部门的沟通及时掌握市场的需求动向，提前做好各种生产准备，严格按照公司的生产工作程序进行，确保计划的严肃性和责任性。 生产上做到无计划单不施工，计划单无人签字不施工，保证产品的出厂与市场需要紧密结合起来，及时把握总线产品的库存量，既不盲目加大投入又不使市场需求出现空档，根据不同的情况随时进行生产过程中的调整，狠抓生产过程各项产品的工期落实，每周二次工期评定会，对每个品种逐次进行落实，决不出现失控或漏项现象，总之今年上半年，确保了产品的出厂日期，不论在任何情况下，都能保证产品的市场工期要求; 三、 抓质量、抓安全、抓纪律 1、产品质量是企业的生命，在生产过程中强调质量优先，质量第一原则，工期再紧也要确保质量，在抓质量过程中不仅强调干活要认真细致，更要在技术手段上提高质量，改进工艺、工装，改进操作 方法 ，运用技术性的作用达到提高质量的目的。上半年设备出现重大或较大影响的产品质量事故，产品的返修率也大大降低，出现了质量向止的好势头; 2、安全是一切工作的前提，没有人身的安全、设备的安全就不可能保证产品的出厂、产品的质量、产品的效率。上半年各车间设立了安全监督员，对不安全的人和事及时整改，及时消除，确保了公司的正常生产; 3、劳动纪律是一切工作的保障，没有强有力组织纪律就不可能有较高的效率，在公司内决不能容忍不服从分配、不执行计划的现象存在，决不能容忍迟到、早退的现象存在;对不执行组织纪律和劳动纪律的人，抓住一个处罚一个，时刻保持严肃的态度，决不能违反纪律的现象在公司存在; 总之上半年在公司的正确领导，在生产方面较为顺利的完成各项生产任务，此外还积极做好山东煤机博览会的发展工作，做好曲阜专博会的参展工作，取得了一定的成绩，打下了一个好的基础，但是在前进的道路上还存在不少的缺点和不足，例如：整体的管理水平还需进一步提高，管理的力度、强度还要加强，管理的方法还要再进一步科学，工作中还存落实不到位、监管不严等情况，这些都是在下半年需要改进的。下半年力争在现有的基础上各方面管理更上一层，更加适应公司生产发展的需要，使公司在生产管理中有一个完美的结果。 生产部经理工作总结范文3 总结这一年来的.工作，尽管有了一定的进步和成绩，但是很多方面仍然存在一些不足，比如工作中很是缺乏创造性的思维方法，个别工作做的不够完善，现场管理方面的工作经验很是欠缺，目前车间的管理和很多制度与大企业先比还相差甚远，有待完善。此外，自身的管理水平也有待提高，在今后的工作中，我将继续坚持自己一贯的"实事求是、严于律己"的工作态度，不断完善，细化自己工作的同时，努力提高自己的工作能力。 下面我将今年所作的具体任务和日常工作做一番全面的梳理： 一、具体工作： 1、全年共生产制造-----台左右; 2、生产制造----台; 3、生产制造全液压挂车---台; 4、生产制造新产品----台。 二、日常工作。 1、车间5S管理考核制度; 2、迎接北京三星9000质量认证工作; 3、员工自身素质、劳动纪律、劳动安全方面的教育培训; 4、员工技能方面的培训(完成首次员工技能比武大赛); 5、产品质量的过程检验工作、解决技术方面的问题; 6、劳保福利的申请、发放及管理; 7、技术资料的存档、保密的工作; 8、完成各级领导安排的临时性工作。 生产部经理工作总结范文4 随着公司的创精益班组活动开展，班组认真学习精益班组的各项工作要求，结合方策和质量信得过内容制定了创优的活动计划并细化逐月进行实施。 一、现场5s与物流 1、现场提升 全年班组按照5s管理的要求，持续不断的对现场进行改善和提升。 ①班组现场围板由于流动性大，不易控制，为此，班组全月利用业余时间每月至少2次以上的整顿现场; ②制作各种适宜的 标语 ，美化现场环境; ③实施班组管理板的更新，更具实效性; ④根据物料的使用性质不同，对现场所有物品进行定置，编写了5s模板; ⑤合成线操作区无明确范围，外单位人员易走进操作区，影响组员操作和现场安全，因此，画定操作区域，设定明显标识。 2、物流与产能提升 ①--年，班组围绕生产能力提升，首先对工位布局进行了调整，将原3个各工位细化为4个工位，对生产现场物流进行了改善，随着品种的变换，不断对物料定置进行适应性调整，一定程度上降低了翻料的浪费时间，提高了工效。通过多方面的努力，拼厢能力已达到当班日产150~160台的目标; ②对班组各工序实施了动作研究，降低动作浪费，年提高生产能力约3000台; ③为了生产能力提升的长远规划，我们提出了合成线两头对装的方案，经过专业厂研究，进行了确认，目前所有设备改造已全部完成(安装了一部悬臂吊、合成线改造、所需工具存备)，班组对物料存储的策划也已完成。通过实验,单台生产时间约为10分20秒,方案如果 实行,每天的生产能力将提升40台左右。 二、成本控制与改善 1、成本管理改善 一对各项成本指标进行了修订。为了让成本更具可控化，班组将成本指标分解到个人，让组员都参与到成本管理中去，建立了成本目视管理看板，实施岗位成本投入产出报表。 二制定了全年降耗减废计划，对前板防划伤、废销再利用及跑、冒、滴、漏进行了改善和整治。 三开展经济运行分析，对领料单回收进行了改善，根据班组标准件、小附件品种较多的现象，为了规范管理，对每一个品种进行产品标识标注。 2、消耗控制 班组全年共完成拼厢37443台，成本消耗1352377.30元，定额1353709.70元，比值为99.902%，单台消耗36.12元，单台生产成本比--年36.33元下降了0.21元。 对在产品，班组实行岗位责任制，填报投入产出报表，每周对库存数字和实物进行抽验. 3、工作改善 班组全年提出工作改善94条，经班组筛选有52条认可上报，实施 47项，有效改善实施率90.4%，人均提交改善6条，参与率100%。 三、产品质量与工艺管理 1、质量管理 ①班组iso9000体系符合率100%，wsl达标无不合格项目。 ②一年来，班组不断加强岗位自控建设，达到缺陷件有标识，建立缺陷信息反馈机制，严格执行“三自一控”，信息基本能够反馈到班组质量员和班长处。 ③全年共实现qc成果4个，获厂评比第一名2个、第二名1个、第三名1个。 ④全年无批量性或重大质量质量事故发生。 ⑤不断深入spc在过程管理中的运用，依靠数据了解现象，为解决质量问题发挥了重要作用，同时在spc运用的基础上，坚持开展“工序诊断”活动。 ⑥修订顾客链结构图及承诺，坚持每月一次顾客链走访和一次质量(工艺、案例)教育。 2、工艺管理 ①为适应生产的需要，在技术科的安排下，更换了工艺作业指导卡。 ②班组明晰工艺流程，开展工序间质量承诺和服务活动。 ③建立岗位作业报表制度，深入反馈生产线上的问题。 ④班组根据工艺要求，自主编写了《标准作业指导书》。 四、安全生产与设备维护 1、安全管理 班组在不断巩固“特安评”成果的基础上，全年无安全事故发生。 班组全年安全工作的重心放在了加强人的安全意识上，目的是想以此杜绝人的不安全行为、环境的不安全因素、物的不安全状态，以避免安全事故的发生，为此，班组开展了形式多样的安全活动，让组员广泛的亲身参与：组织了安全测试、开展了当一天安全员活动、读安全 文章 、写安全心得、隐患自查互查。坚持每天晨会说安全，班组所有新员工100%进行了 安全教育 ，同时不断创新安全教育艺术。 班组10月份代表公司参加了在黄山举行的集团安全生产优秀班组交流会，并获得“安全生产优秀班组”称号。 2、设备、工装管理 ①完成班组所有设备tpm模板的编写并上墙。 ②班组设备、工具两次校对性造册。 ③为配合生产能力提升，班组与维修班共同设计完成合成线改造。 ④完成日常预防性维修和生产线油漆。 ⑤完成部分工位器具的改造。 五、组织建设 1、制度完善 围绕精益创建的含盖内容，建立健全班组各项管理制度，形成班组制度文件汇编。设定明确的质量、安全目标和信得过内容 2、民主管理 --年，班组推行班委负责制，用团队的智慧进行班组管理。晨会进行“大家谈、再总结”的方法，鼓励人人发表意见，班组坚持每月至少一次的生活会制度，让大家为班组管理想办法出点子。进行了班委工作民主评议，并将评议结果与各班委见面，提高班委的工作和服务水平。 3、精益推进 班组从7月份开始，进行了精益班组的创建，并取得一定成效。班组实行月度计划、总结制，围绕“精益”二字，在生产、质量、工艺、培训、安全、设备、成本、物流、学习型组织建设等方面不断创新、改善，取得专业厂评比第一名3次、第二名1次、第三名1次。 准时化生产方面，班组力求信息传递简便化、准确化、扩大化，避免等待、寻找、窝工等浪费现象，取得一定成效，特别是二类车信息看板的建立，使二类车的信息掌控变得准确。 班组在细节行为的管理上加大了考核力度，目的是想纠正如茶杯不摆正、脚下杂物不捡起等本是举手之劳却不愿为之的马虎行为。 六、岗位技能和学习型团队建设 班组按照公司统一组织参加40+4培训和岗位练兵，同时计划实施多能工训练，基本达到计划目标，原班组全能工人数有8人，但由于工作岗位的变动，从本班调离5人，新进员工6人，班组一段时间操作水平非常欠缺，经过有针对性的训练，目前能够全线操作的组员有6人，占班组人数的43%，已适应了生产的需要。 为了营造学习的氛围，5月份，班组建立了学习角，不断自购图书，让组员业余时间翻阅。为了让lt活动开展的更有效，班组数次进行了学习型工具的运用探索，并取得一定经验。 为了实现公司的各项最新信息能及时让组员了解，用宣传栏的形式适时的广而告之。 七、一年工作 反思 及下一步打算： ① 成本控制还不够完善，存在一些浪费现象，需在预警和日常控制方面加大管理力度; ②质量缺陷有反复现象，控制手段有待提高，方法需要改进; ③人员操作技能未能向装配和起重以外工种发展，--年计划培养2名点焊操作人员; ④宣传报道工作不佳，要成立宣传报道组，由专人管理; ⑤班委的管理水平有待进一步提高，主要要加大民主评议工作和开展批评与自我批评活动，暴露出问题。 这些，将是班组--年实现基础管理提升的主要内容，我们将全面组织学习丰田精益生产方式jit>>，以提高生产效率、降低浪费、提升质量效益、增强个人和组织适应性为主要目标，充分挖掘全体组员的潜能，实现团队综合素质、管理水平和劳动价值的提升。 我们有决心、有信心在--年使班组的各项管理工作再大跨一步 生产部经理工作总结范文5 我们认真贯彻公司的安排部署，推进制度落实，在平稳过渡中完成了生产技术部人事结构改革、品质监控和车间环境的管理，在所有一线员工的共同努力下较好的完成了公司所有订单。为此，我代表公司向所有生产一线员工表示衷心的感谢!回首20--年 总结如下： 一、 强化生产组织，提高生产效率。 首先严格执行5S管理，加强管理理念的宣传，从领导干部到一线员工，按照公司的制度要求定期检查纠正现场生产环节中存在的各项问题，我们后期成立公司监督检查小组从生产车间到新建厂房及各办公区域定期组织监督检查工作。其次是加强生产过程中的组织管理，及时掌握各生产车间的订单动态生产动态，合理调动各生产车间的部分员工进行协同作业，及时完成订单。 20--年各车间生产产量： 二、加强质量管理，技术创新。 产品质量严格管控，为此要加强质量控制，做好外协入库产品检验和不良品统计。做好半成品检验工作，做好抽检、巡检工作，加大出库成品的质量控制。还要提高品质部门的监督、检查力度，充分发挥其主导作用。此外，合理增加品质部的人才培养每个生产车间设立一名巡检人员完全配合品质部的工作。发货产品质量明显好转，后期订单中，产品规格型号、产品质量问题、特殊箱体配置问题、产品标识问题等减少很多。钣金箱体装配箱体，箱体尺寸明显缩小，原有库存箱体消耗殆尽，在满足市场需求的情况下，减小生产成本，箱体原配件明显减少，做到一种原配件多种箱体共同使用，也便于生产所需，库存所需，方便备货。 三、 安全生产与设备维护 加强安全检查、监督力度。发现问题及时解决，检查各生产车间各办公室的用电问题和公司夜间值班问题，做到下班之后及时关闭电源，排除事故隐患，夜间值班到岗。利用员工大会时间与行政部配合播放安全生产短片，加强安全教育培训增强员工安全意识。设备本质安全是确保生产优质、高效运行的关键。各生产环节定期维护保养，要求工作场所物品摆放整齐，减少设备故障率，加大设备检查和监督力度，对公司新装设备进行全程跟踪，对返厂返修设备及时跟踪，以便生产所需。 四、 安全保卫和督查管理工作 20--年 工作计划 一、 生产管理。 对生产过程中的进度、成本、质量、人员等进行细分，责任落实到具体人员，根据订单的任务量化生产进度，由各车间主管对订单进行汇报总结，依据预定进度和实际进度进行对比，发现问题及时查找原因，以确保订单及时完成。加强生产现场管理，以5S为基础，不但可以加强员工的工作态度和责任心，还可以提升工作效率和设备完好率。结核20--年各生产车间的产量统计分析，预计20--年各生产车间的产量可以提高百分之三十。 二、安全管理。 加强对安全生产管理制度执行，做好员工安全培训工作，强化日常安全检查，加大安全生产隐患排查。督查工作加大力度，发现问题，解决问题，防偷，防盗，秉承零容忍 措施 ，安保工作持之以恒，公司财产损失最小。 三、设备管理。 关于生产设备首先了解生产工艺过程，掌握操作要领，做到能正确操作、使用、维护，能及时发现和排除故障。其次要强化劳动纪律管理，提高员工责任心，使之能自觉按操作规程操作。维护人员要全面掌握设备技术性能和运行状态，定期进行设备维护保养。 四、质量管理。 要全员参与，只有让员工真正地将产品质量与企业的发展和个人的自身利益统一地联系起来，才能自觉地做到精益求精，而不是随意敷衍了事。加强技术能力的提升，公司目前技术层面比较薄弱，加大相关技术人员的引进。 五、根据现在市场订单需求，计划春节后跳线车间调运2条生产线。 目前一条生产线、实验检测设备逐步落实。为满足市场需求，注塑设备及 其它 生产设备也紧锣密鼓的落实投产。 各位领导同志们，新的一年，新的征程，新的号角已经吹响，我们全体华兴儿女同心同德共圆华兴梦。 最后祝各位领导来宾同志们新春愉快身体安康 汇报完毕，谢谢大家。 生产部经理工作总结范文5篇相关文章： ★ 2021生产部经理工作总结模板5篇 ★ 最新2020生产经理个人总结 ★ 关于生产部年终工作总结范文5篇2020 ★ 生产部门年度工作总结个人范文2020【5篇】 ★ 2020生产部经理年终个人工作总结模板 ★ 2020生产部门年终工作总结范文5篇 ★ 生产部主管个人工作总结优秀范文 ★ 关于生产部的工作总结5篇 ★ 2020生产部年终工作总结范文五篇 ★ 2020公司经理工作总结范文5篇大全

1、《通用硅酸盐水泥》GB175-2007中规定了水泥要留样三个月，具体内容如下：9.6.3 以生产者同编号水泥的检验报告为验收依据时，在发货前或交货时买方在同编号水泥中取样，双方共同签封后由卖方保存90d，或认可卖方自行取样、签封并保存90d的同编号水泥的封存样。 在90d内，买方对水泥质量有疑问时，则买卖双方应将共同认可的试样送省级或省级以上国家认可的水泥质量监督检验机构进行仲裁检验。2、硅酸盐水泥的特性主要包括：凝结硬化快，早期强度及后期强度高；抗冻性好；水化热大；耐腐蚀性差；耐热性差；抗碳化性能好等。

还是那句话，不知道怎么写，你就多看看参考文献，我经常看的就是临床医学进展这本，是本月刊，每一期的文章都很多，有时候写论文单看那一本就够了

产品推销的方法技巧主要有：了解真实需求、坦诚对待质疑、多替客户考虑问题、注重关键环节、掌控耐心解答疑问、从细节入手引导客户、确定销售对象等这七个方面。1、了解客户真实需求。我们在销售的时候，不要急于推销产品，而是先了解他们的需求，有针对性地推荐给客户，提高推销的准确性和成功率。2、坦诚对待客户质疑。销售人员只有正视自己的产品问题，才能让客户相信我们。3、多替客户考虑问题。我们在对待客户的时候，一定要多赞同，以便更好地达成一致意见，签单成功。4、注重关键环节掌控。销售需要一个过程，从认识客户，到让客户去了解产品，我们应该逐渐掌握一个过程。5、耐心解答客户疑问。客户的问题，我们应该及时确认，并耐心解答。6、从细节入手引导客户。我们应该从与客户交往的细节入手，真正观察出一些问题，看到客户的真正需要。7、确定准确的销售对象。我们应该确定根据客户的不同需求，不同特点，及时将最适合的产品推销给不同的客户群体。

国家级期刊。《中国中医药图书情报杂志》创刊于1960年，属于国家级期刊，是由国家中医药管理局主管、中国中医科学院中医药信息研究所主办的医药卫生科技期刊，是中国中西医结合学会信息专业委员会、中国中医药信息研究会中医药信息数字化专业委员会会刊。