用来赞美老师的诗句

赞美老师的诗句如下：1、为道常日损，尊师修此心。——刘得仁《赠王尊师》2、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。——杜甫《野老》3、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》4、灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。——韩愈《送灵师》5、半亩方塘长缓哗流水，呕心沥血育新苗。——佚名《板书有感》6、红绫敢望明年饼，黄绢深惭此日书。——唐寅《诗赠恩师梁储以表夺魁之志》7、山下禅庵老师在，愿将形役问空王。——司马札《晓过伊水寄龙门僧》8、忽遇文殊开慧眼扰枯行，他年应记老师心。——齐己《病中勉送小师往清凉山礼大圣》9、古之学者为己，今之学者为人。——《论语》10、我拜师门更南去，荔枝春熟向渝泸。——郑谷《将之泸郡旅次遂州遇裴晤员外谪居于此话旧凄凉因寄二首》11、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白败拍居易12、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。——佚名《板书有感》13、王子停凤管，师襄掩瑶琴。——李白《金陵听韩侍御吹笛》14、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》15、桃李不言，下自成蹊。——司马迁《史记》

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

　　在现实生活或工作学习中，大家都收藏过自己喜欢的诗句吧，诗句以强烈的节奏、美妙的韵律、精炼的语言、奇特的`想象，丰富的感情展现其语言的艺术。那什么样的诗句才是大家都称赞的呢？以下是我为大家整理的赞美老师的最佳诗句，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　赞美老师的最佳诗句 1 　　1、务学不如务求师。——杨雄 　　2、一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我闲三径，思君赋七哀。流觞与红叶，酒不胜杯。——佚名《一似梦瑶台》 　　3、举世不师，故道益离。——柳宗元 　　4、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。——郑燮 　　5、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。——佚名《七绝·师恩难忘》 　　6、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈 　　7、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐 　　8、胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。——佚名《天净沙六首·逸仙图》 　　9、弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。忠臣无境外之交，弟子有柬修之好。一日为师，终身为父。——罗振玉《鸣沙石室佚书·太公家教》 　　10、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修 　　11、敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？——佚名《天净沙六首·王本成》 　　12、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。——佚名《天净沙六首·源远流长图》 　　13、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。——李白《寻雍尊师隐居》 　　14、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍《己亥杂诗》 　　15、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易《远师》 　　16、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——佚名《新竹》 　　17、为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。——佚名《天净沙六首·回澜阁》 　　18、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易 　　19、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。——李商隐《无题·相见时难别亦难》 　　20、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝。——佚名《天净沙六首·老师匡焕学》 　　21、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫 　　22、圣人无常师。——韩愈 　　23、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。——佚名《师蚕》 　　24、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。 　　25、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》 　　26、一日为师，终身为父。——关汉卿 　　27、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。——佚名《天净沙六首·管仲图》 　　28、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。——佚名《冰心》 　　29、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。——杜甫《春夜喜雨》 　　30、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦 　　31、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。——佚名《板书有感》 　　32、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍 　　33、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。——刘商《酬问师》 　　34、经师易遇，人师难遇。——司马光 　　35、学贵得师，亦贵得友。——唐甄 　　赞美老师的最佳诗句 2 　　1、不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？语来江色暮，独自下寒烟。 　　2、古之学者必严其师，师严然后道尊。 　　3、较月印花洒满楼，静看灯下人凝眸。香茗满斟馨满袖，执笔教坛驾轻舟。 　　4、松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。 　　5、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。 　　6、蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。 　　7、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。 　　8、上帝照临忠义胆，老师付授文章脉。 　　9、日出七尺站讲台，夜来灯下伏案忙。鞠躬尽瘁勤浇灌，叶绿花红心脾香。 　　10、落红不是无情物，化作春泥更护花。 　　赞美老师的最佳诗句 3 　　1.摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》 　　2.君子藏器于身，待时而动。——佚名 　　3.务学不如务求师。——杨雄 　　4.王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。——杜甫《野老》 　　5.是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。——韩愈《师说》 　　6.古之学者为己，今之学者为人。——《论语》 　　7.偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》 　　8.为道常日损，尊师修此心。——刘得仁《赠王尊师》 　　9.蹇蹇三事，师师百僚。——卢照邻《中和乐九章·歌公卿第八》 　　10.灵师不挂怀，冒涉道转延。——韩愈《送灵师》 　　11、圣人无常师。——韩愈《师说》 　　12、举世不师，故道益离。——柳宗元

夸奖老师的诗句有哪些 　　夸奖老师的诗句有哪些，生活中的古诗词、句子和语录，都是我们值得学习的知识，老师是我们传授知识的源头，关于一些赞美老师诗句有好多，那么，一起来看看夸奖老师的诗句有哪些吧。 　　夸奖老师的诗句有哪些1 　　1、一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我闲三径，思君赋七哀。流觞与红叶，酒不胜杯。——佚名《一似梦瑶台》 　　2、举世不师，故道益离。——柳宗元 　　3、师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。——张籍《送稽亭山寺僧》 　　4、圣人无常师。——韩愈《师说》 　　5、经师易遇，人师难遇。——司马光 　　6、为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。——佚名《天净沙六首·回澜阁》 　　7、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》 　　8、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》 　　9、天子号仁圣，任贤如事师。——杜牧《雪中书怀》 　　10、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》 　　11、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。——佚名《七绝·师恩难忘》 　　12、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》 　　13、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。——佚名《冰心》 　　14、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。——佚名《天净沙六首·源远流长图》 　　15、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》 　　16、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。——李白《寻雍尊师隐居》 　　17、自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》 　　18、北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》 　　19、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——郑燮《新竹》 　　20、玉壶存冰心——冰心《冰心》 　　21、绿野堂开占物华，路人指道令公家。——白居易《奉和令公绿野堂种花》 　　22、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。——佚名《对联》 　　23、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》 　　24、灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。——韩愈《送灵师》 　　25、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝。——佚名《天净沙六首·老师匡焕学》 　　26、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。——佚名《天净沙六首·管仲图》 　　27、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——佚名《新竹》 　　28、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。——杜甫《野老》 　　29、王子停凤管，师襄掩瑶琴。——李白《金陵听韩侍御吹笛》 　　30、敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？——佚名《天净沙六首·王本成》 　　31、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。——佚名《板书有感》 　　32、闻道溪阴山水好，师行一一遍经过。——张籍《送僧往金州》 　　33、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易《远师》 　　34、孔子云：何陋之有？。——刘禹锡《陋室铭》 　　35、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》 　　36、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》 　　37、弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。——罗振玉《鸣沙石室佚书·太公家教》 　　38、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。——刘商《酬问师》 　　39、胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。——佚名《天净沙六首·逸仙图》 　　40、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》 　　41、蹇蹇三事，师师百僚。——卢照邻《中和乐九章。歌公卿第八》 　　42、东宫白庶子，南寺远禅师。——白居易《远师》 　　43、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》 　　44、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。——佚名《师蚕》 　　夸奖老师的诗句有哪些2 　　1、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。 　　2、相处虽短，涌泉终生。授课有限，获益无穷。佳节思亲，感恩激情。老师，您是最可敬的人。 　　3、如果生活里没有老师，就好像万物没有阳光；如果智慧里没有老师，就好像鸟儿没有翅膀。 　　4、教书一分育人，赢得十分尊敬，社会百分爱师，浙江千分重教，师生万分幸福！ 　　5、十年前，我想成为您，因为您照明了我的人生；十年后，我成为了您，所以照亮了别人的人生。 　　6、我是幼苗，你是雨露，滋润我干涸的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。 　　7、高山在欢呼，流水在歌唱；太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高！ 　　8、教·吾学文化，师·道须尊严，节·俭美德扬，快·意人生始，乐·于助人好。 　　9、世界上有一种情，超越了亲情、友情，那就是老师对我们无微不至的关怀之情，对我们细心的教导之情。 　　10、三尺讲台站八斗学士，学士含辛育学子；一尺课桌载千秋之梦，千万银丝托伟业。 　　11、言行上体现老师教导的道理，工作中运用老师传授的知识，人生中永远记住老师的恩情。 　　12、厚德，示学生做人之本；积学，授学生求知之根；励志，激学生奋起之威；敦行，化心中教育之道。 　　13、师恩常常基于无声的关怀，往往耐人寻味；但只有感，才能懂得它的珍贵。 　　14、您是传递文明的使者，您是播种智慧的楷模，您把青春奉献给了三尺讲坛，您把汗水挥洒在了菁菁校园。 　　15、您的亲切眼神，如片片云朵，飘在我心灵的晴空上。您的娓娓教导，似潺潺清泉，流在我生命的河床里。 　　16、从力的角度分析，您是我们的源动力；我们会用更快更强的加速度，冲击知识的高峰。 　　17、我的灵魂是你净化的，我的天空是你支撑的，老师我一定要给您一片蓝天。祝您幸福健康！ 　　18、我愿将我的祝愿和感激，浓缩了我对你的祝愿，愿你的每一年，每一天都充满了幸福和喜悦！ 　　19、黑发积霜织日月，授业恩情叠又叠，粉笔无言写春秋，园丁风貌心中留，愿把红烛比做您，化为一片赤诚心。 　　20、红烛没有恩师爱心红，蚕丝哪有恩师情意长。节日短信千万条，祝福恩师心飞扬。 　　21、您是知识的超链接，是我们学习的主页。我们这移动硬盘“有了您的教导才丰富。 　　22、又是九月，神游课堂，飘落的粉笔末，勾勒起您不变的容颜，教诲犹在耳畔，师恩终生难忘。 　　23、时代变化了，生活变化了，环境变化了，唯独没有变化的是学子对老师的那份永远感恩的心！ 　　24、园丁，春蚕，蜡烛……这些都意味着您的付出，但请相信：苍天自有公道，付出总有回报。 　　25、浙里春风，吹绿满园桃李，当念为人师表；浙里重教，培育旷世英才，感恩师德永恒！ 　　26、金秋佳节丹桂香，短信传递师恩忙：爱心化作言行滋润纯洁的童心，真情融入墨香激励奋进的师友。 　　27、烛光映照您的爱心，蚕丝呈现您的真情。桃李铭记您的恩典，短信传颂节日祝福。 　　28、敬爱的老师，是桥，把我引向山外；是箭，把我射向未来；是船，让我渡到彼岸；是翼，让我飞到高空。 　　29、老师乃起航之帆，学生乃驾驭舵手，人生乃航行之舟，再大风雨，再多困难，始终有老师恩育助力扬帆。 　　30、让美好的回忆留在怀念中，将温馨的祝福送到您心中：敬爱的老师，祝生活和谐幸福，充满欢笑。 　　夸奖老师的诗句有哪些3 　　1、我是你的什么啊？你是我的美好时光啊。啊，原来我是海苔啊。 　　2、撒谎和骗我相亲的女孩，理由是什么，为什么这么做！ 　　3、我知道我心里的迷惘从未消减，而所有的绝望还会继续延续下去。想到之后的每一天也不过如此，再也不会有什么更难过的事情了。 　　4、你说孤独是诗人应该具有的体会，写歌的人就应该有伤悲，我点一丝烛火，一时泛滥了思念，写手小调名字叫，后悔。 　　5、我的头脑很好、脸又长得漂亮，就只有身高太矮是我的烦脑。 　　6、绝对的真相永远存在，它既不被证实，也不被证伪。而这个真相就是，爱。 　　7、因为，我怕在你一个人的时候。以这样的挂念，会悲伤的逃脱。我更怕，未来的路让你了解，这一个个难眠的夜，漫长的如夜空中的星系一样，无边无际。 　　8、怀念春天的樱花树，以及赏花时你的言语。 　　9、看看我自己，看看我这个已经面目全非的自己。 　　10、心理失衡会导致外在的小协调。“心内如何，心外必会如何。”，人类唯一的敌人就是他的内心。“敌人和我们住在同一方屋檐下。”人性是我们应该最该具备的术质，因为它是爱的先锋，而爱才是这个星球的主题。 　　11、骁勇善战者，为士。文韬武略者，为官。智勇双全者，为将。纵观全局者，为王。 　　12、但在日后的岁月里我仍然犯过很多次一厢情愿的错误，我对自己的愚蠢一腔悲愤又无可奈何。谁让我心地善良痴情不改呢。 　　13、就算眼前的这个男人，千般好，万般好，处处是优点，他不爱你，这个缺点，你永远改变不了。 　　14、爱若懂得，哪怕走在再寂寞的沙洲，依然会听见悠扬与天籁。爱若懂得，哪怕四周再黑暗、凄凉，依然能感受到光明和温暖。 　　15、事事怀疑自己，缺乏自信，心胸狭窄，斤斤计较，一点小事也会不开心，则会逐渐使人变得自卑、颓废、忧郁、懒惰、意志消沉、希望泯灭，最终走向平庸。 　　16、忽见西风起洞房，卢家何处郁金香。文君未奔先成渴，颛顼初逢已自伤。怀梦欲寻愁落叶，忘忧将种恐飞霜。惟应分付青天月，共听床头漏点长。 　　17、我常常做一些比无聊更无聊的事，并从中找到乐趣和财富。 　　18、手提行李箱，火车站的月台之上。回首远望，已是泪雾盈眶，怎奈西风携凉，生断回乡目光，造心殇。 　　19、人生重要的是做好自己，任何不切实际的东西，都是痛苦之源，生命的最大杀手是忧愁和焦虑。痛苦源于不充实，生活充实就不会胡思乱想。你要找到自己的目标，然后为了这个目标去努力。 　　20、生活有时候很茫然，随着时间的过去，我们会遇到许多不愉快的事情与不善已的眼神。但是，请不要弃磊，请珍惜这些宝贵的回忆，无论明天是否阳光明媚，都要用我们最美好的微笑去面对。 　　21、青春是一片雪花，能坚强地从几千米的高度飘落，却不能轻易触碰。因为那时的我们，那是的青春，还太脆弱。 　　22、人人都在恋爱中甜蜜难过，却不知恋爱的后面刻著一条罪过。wwW。hAOJuZIba。COm 　　23、年轻真好，年轻人有时间犯错误，也有时间改正错误。 　　24、再主金的下多量她而如于地，与当时手过个缚鸡如气想下多瘫倒在床的我有多少不同，强大，心智，科技，魔法，只是上实现自己主金的的手段，再主金对我来说，不是万能的，这只不过是我回家的一张通而子证。 　　25、如果没有生病的话，恋情也能成功吧。想要被人紧紧的抱紧，非常想。 　　26、什么都不会，为什么不多学点东西多看点书？什么都没有，为什么不脚踏实地的多赚点钱？什么都不懂，为什么不虚心倾听别人的意见？ 　　27、也许，狼这种动物天生就是贱骨头和硬骨头，对痛苦和委屈不那么敏感，对伤痛的忍受能力特别强。 　　28、注定的分开，错不在你我，错在追求不同的生活。 　　29、有云移过山梁，有雨落入池塘。有蝉鸣于枝头，我却天天瞎忙。 　　30、一个月过后，沈清轩唤了他进屋。屋中窗户紧闭，朦胧的光线里，小宝看见自己的爹爹。瘦骨嶙峋，颧骨高高突起，下颌尖削，原本的一头黑发，夹杂了数不清的白丝。小宝哽咽着，忍了又忍，终是泣不成声。 　　31、世间万物，宣传太过，即使真的了不起，也很难使人满足。 　　32、再怎么凶狠的人只要手上拿着草莓奶昔，威慑力就减半了。 　　33、命运不同，运可扭转，命却天定。改命一说，岂是凡人之力所及？ 　　34、决定用心对待你，痛也无所谓，知道你对感情根本无所谓。想要离开的时候不要说再见，再见等于再也不见。 　　35、慢慢的你也会更明白你放弃的了具体的我，放弃的了我的生命，但是，你是放弃不了我之于你的意义的，还有我们的关系。即使我死了，你还是会在这个关系里，你的身体哪里都可以去，然而你的精神哪儿也去不了。 　　36、人人都想活得随心所欲，但多随心所欲，当时有多快乐，后来便会有多痛苦。人跟动物不一样，正是因为人懂得控制自己。 　　37、徘徊在生命的每次回望里，有太多的驿动，有太多的期待，然后我微笑着每一天，让自己的生活永远在静静的岁月里流淌。人生有时需要深思，人生有时需要淡定，人生有时需要微笑。 　　38、普遍的偏见是，归根结底，一个人必须结婚，这是必然的归宿。不过，我最终觉得，婚姻并不是唯一的。一个人完全可以从她的事业中，使自己感到充实和满足，找到更大的乐趣。 　　39、红尘一醉，愿得一人心。烟火夫妻，白首不相离。弱水三千，我只取一瓢饮。红颜易逝，伊不离君不弃。相濡以沫，执子之手偕老。青色烟雨，孤影等你归来。 　　40、你难道不觉得，如果看得见别人的欲望，事情会变得很简单吗，位于人类心底最隐秘的欲望。 　　41、哥们，你要把，你在娘们上用的功力，放在科研上，你现在都能在月球开妓。院了，你知道不？” 　　42、一个人只要他有纯洁的心灵，无愁无恨，他的青春时期，定可因此而延长。 　　43、在无思考当中如果你不警觉的话、你也许会睡着。那么无思考就没有用了。当你思考时你是警觉的，但是那是没用的，因为思考创造出了云层。 　　44、没有人能再欺负他们，蔑视他们，侮辱他们，没有人！做了错事，就必须付出代价！ 　　45、男人最爱捡名利；女人最爱捡便宜。男人选择女人，总挑最好看的，而不去在乎她的内心；女人选择男人，总挑最有钱的，也不去在乎他的内心。同出一辙！一开始就说配不上你的男人，以后他永远都会配不上你。 　　46、想念的心装满的都是你我的钢琴，弹奏的都是你我的日记，写满的都是你的名。 　　47、海鸥不再眷恋大海，可以飞更远，远方传来风笛，我却在意有你的消息，深怕为爱守着秘密，而我为你守着回忆。 　　48、得意时谦卑，失意时从容，向现实低头，是为自己下一次抬头做准备。 　　49、心里就算知道，除了他外还会有更优秀的人出现，也不能贪心的。一颗心需要另一颗心坦诚相待，这样才可以幸福。 　　50、爱怎么做怎么错怎么看怎么难怎么叫人死生相随爱是一种不能说只能尝的滋味试过以后不醉不归等到红颜憔悴，它却依然如此完美等到什么时候，我们才能够体会爱是一朵六月天飘下来的雪花还没结果已经枯萎爱是一滴。 　　51、恐怖电影里的“怪物”总是想要一个伴侣，或是永不疲惫地追寻着失去的爱人，以前他觉得这样的套路十分愚蠢，现在却完全理解。他理解了其间的孤独、疏离与恐惧。 　　52、从古至今，在这个世界上，每天都发生着不可思议的奇迹。而创造奇迹的，正是我们每个人头脑中的.信念。信念可以像电池一样充满能量，也可以像阳光一样明亮温暖，甚至可以像毒药一样致人死地。 　　53、生活就是你的艺术，你把自己谱成了乐曲，你过的就是十四行诗。 　　54、细雨中，飘的雪，那之后，年岁皱风无意唱着，渐远的从容多少花折落，也格外温柔海与天，成一色，青丝白，时光锈熟悉的轮廓，一瞬留韶华白首。 　　55、如果够成熟，就该知道，真是不代表直接，可以真实地呈现自己生命的质感，而不必直接截取自己的人生原型。 　　56、坐酌泠泠水，看煎瑟瑟尘。无由持一碗，寄与爱茶人。 　　57、除了朋友低估你的优点，世上最大的天然优势就是敌人高估你的缺陷。 　　58、在身价利益面前，一切仇恨都是可以暂时抛却的。这句话不仅适用与爱情，也同样适用于职场官场，适用于一切有人的地方。 　　59、他对我笑一笑，我就丧失理智了，哪怕他说月亮是方的，我也会跟着附和：对！每个角都是直角！—程落熏。 　　60、她急急的乘船回来，见着了儿时的故乡，天光海色，心里蕴蓄已久的悲愁喜乐，都涌上来。一阵辛酸，溶化在热泪里，流了出来。 　　61、不知道死亡的时候，凝望苍穹竟然回那么凄凉，一声一声霰雪鸟的悲鸣，斜斜地掠天而去，我看到你的面容浮现在苍蓝色的天空之上，于是我笑了，因为我看到你，快乐得像个长不大的孩子。 　　62、若遇有缘之人，请将此盒送往南翼国别月山庄，告之庄主：故人西去，诸多遗恨不能释怀，但祈来生，莫失莫忘，不离不弃。天涯飘零之人。 　　63、茜纱窗下，公子无缘。黄土垅中，卿何薄命。 　　64、自己要幸福，那样爱自己的人也会幸福。 　　65、百世轮回，转瞬而过。今生今世，他成了九幽传人，而当年弃他而去的伊人，则成了艳名遍天下的杨妃玉环。她前世弃他而去，今世却因他而亡，也算是因果循环，造化弄人。只是此刻他已知道，实情并非如此。如不是诸多。 　　66、为人处世的最佳境界是不卑不亢。太在乎别人的眼光和评价，只会让自己做事放不开手脚，犹豫不决，失去自我，失去个性，丢失自我的价值。 　　67、坐在身旁的她散发着一股灼热的温暖。她身上的气味宛如夏季、青春、海洋，还有一种湿润感，略带甜美的性感。 　　68、当一个人努力做一件事或真心爱一个人的时候，幸福便悄悄来临了。 　　69、儒生只读经书，不大中意民间的东西，就有点像小孩挑食吃，我大起来，富贵荣华与贫苦忧患都过，不挑东嫌西，而凡世人过的日子亦果然是好的。 　　70、音乐，有时能诉说言语无法传达的某种情感。 　　71、社会就是一棵大树，往上看全是屁股，往下看全是笑脸。 　　72、不管发生什么事，也不要憎恨这个时代！没被人表扬也无所谓！要有能时刻保持微笑的坚强，只要挣扎着活下去，肯定会有很多快乐的事，不断发生！ 　　73、种因得果，善缘善锝，因缘具足，需待时日。 　　74、那些不为人知的，被刻意忽略的故往，无论你怎么躲避，无论你多不愿意去提起，该来的还是会来，过去的过不去。 　　75、如长空缓缓流动的云，月从窗外逝去了。 　　76、人生就像一枚青涩的果子，永远也长不大。 　　77、嗜好和一时的爱好不是基本的快乐之源，而是逃避现实的一种手段，是把不堪正视的痛苦暂时忘记的一条途径。

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赞美老师的诗句（精选190句） 　　在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是诗句了吧，诗句具有语言高度凝练、篇幅短小精悍的特点。那些被广泛运用的诗句都是什么样子的呢？下面是我整理的赞美老师的诗句，欢迎大家分享。 　　赞美老师的诗句 1 　　1、为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。 　　2、三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。 　　3、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。 　　4、蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。 　　5、落红不是无情物，化作春泥更护花。 　　6、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 　　7、师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。 　　8、绿野堂开占物华，路人指道令公家。 　　9、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。 　　10、偶应非熊兆，尊为帝者师。 　　11、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。 　　12、天子号仁圣，任贤如事师。 　　13、自闻颖师弹，起坐在一旁。 　　14、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。 　　15、随风潜入夜，润物细无声。 　　16、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。 　　17、闻道厍阴山水好，师行一一遍经过。 　　18、胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。 　　19、北虏坏亭障，闻屯千里师。 　　20、灵师不挂怀，冒涉道转延。 　　21、灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。 　　22、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。 　　23、甘为孺子育英才，克勤尽力细心裁。 　　24、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。 　　25、军装乘晓发，师律候春归。 　　26、蹇蹇三事，师师百僚。 　　27、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。 　　28、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。 　　29、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。 　　30、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。 　　31、黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。 　　32、不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ 　　33、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。 　　34、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 　　35、四海五洲桃李艳，身居陋室乐忘忧。 　　36、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。 　　37、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。 　　38、王子停凤管，师襄掩瑶琴。 　　39、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。 　　40、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝。 　　赞美老师的诗句 2 　　1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐 　　2、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 　　3、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修 　　4、学贵得师，亦贵得友。-----唐甄 　　5、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐韩愈《师说》 　　6、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐 　　7、教师的春风，日日沐我心。 　　8、举世不师，故道益离。——柳宗元 　　9、一日为师，终身为父。——关汉卿 　　10、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修 　　11、片言之赐，皆我师也。 　　12、务学不如务求师。——杨雄 　　13、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐 　　14、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》 　　15、学者必求师，从师不可不谨也。程颐 　　16、一日之师终身为父。——关汉卿 　　17、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》 　　18、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。 　　19、君子隆师而亲友。——《荀子修身》 　　20、经师易遇，人师难遇。——司马光 　　21、十年树木，百年树人。 　　22、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》 　　23、经师易遇，人师难遇。——司马光 　　24、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林 　　25、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》 　　26、师道既尊，学风自善;片言之赐，皆吾师也。——康有为 　　27、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦 　　28、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林 　　29、举世不师，故道益离。柳宗元 　　30、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子 　　赞美老师的诗句 3 　　1.北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》 　　2.令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》 　　3.自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》 　　4.天子号仁圣，任贤如事师。——杜牧《雪中书怀》 　　5.鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。——佚名《对联》 　　6.学者必求师，从师不可不谨也。——程颐 　　7.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐 　　8.务学不如务求师。——杨雄 　　9.经师易遇，人师难遇。——司马光 　　10.落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》 　　11.王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。——杜甫《野老》 　　12.学贵得师，亦贵得友。——唐甄 　　13.教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。——佚名《师蚕》 　　14.军装乘晓发，师律候春归。 　　15.经师易遇，人师难遇。 　　赞美老师的诗句 4 　　1、十年树木，百年树人。 　　2、蹇蹇三事，师师百僚。 　　3、轻盈数行字，浓抹一生人。 　　4、教诲如春风，师恩似海深。 　　5、自闻颖师弹，起坐在一旁。 　　6、天子号仁圣，任贤如事师。 　　7、北虏坏亭障，闻屯千里师。 　　8、师者，所以传道，授业，解惑也。 　　9、天长地久有时尽，师恩绵绵无绝期。 　　10、令公桃李满天下，何用堂前更种花。 　　11、黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。 　　12、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。 　　13、四海五洲桃李艳，身居陋室乐忘忧。 　　14、厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。 　　15、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 　　赞美老师的.诗句 5 　　1、明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。 　　2、师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。 　　3、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。 　　4、令公桃李满天下，何用堂前更种花。 　　5、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。 　　6、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。 　　7、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。 　　8、天长地久有时尽，师恩绵绵无绝期。 　　9、四海五洲桃李艳，身居陋室乐忘忧。 　　10、甘为孺子育英才，克勤尽力细心裁。 　　11、黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。 　　12、落红不是无情物，化作春泥更护花。 　　13、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。 　　14、半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。 　　15、绿野堂开占物华，路人指道令公家。 　　16、古之学者必严其师，师严然后道尊。 　　17、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 　　18、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。 　　19、三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。 　　20、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。 　　赞美老师的诗句 6 　　1、圣人无常师。 　　2、为学莫重于尊师。 　　3、务学不如务求师。 　　4、一日为师，终身为父。 　　5、蹇蹇三事，师师百僚。 　　6、仰止弥高，钻之弥坚。 　　7、举世不师，故道益离。 　　8、经师易遇，人师难遇。 　　9、身为世范，为人师表。 　　10、学贵得师，亦贵得友。 　　11、王子停凤管，师襄掩瑶琴。 　　12、东宫白庶子，南寺远禅师。 　　13、灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。 　　14、偶应非熊兆，尊为帝者师。 　　15、自闻颖师弹，起坐在一旁。 　　16、天子号仁圣，任贤如事师。 　　17、灵师不挂怀，冒涉道转延。 　　18、随风潜入夜，润物细无声。 　　19、军装乘晓发，师律候春归。 　　20、教师是人类灵魂的工程师。 　　21、北虏坏亭障，闻屯千里师。 　　22、玉壶存冰心，朱笔写师魂。 　　23、古之圣王，未有不尊师者也。 　　24、学者必求师，从师不可不谨也。 　　25、师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。 　　26、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。 　　27、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 　　28、令公桃李满天下，何用堂前更种花。 　　29、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。 　　30、绿野堂开占物华，路人指道令公家。 　　31、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。 　　32、古之学者必严其师，师严然后道尊。 　　33、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。 　　34、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。 　　35、落红不是无情物，化作春泥更护花。 　　36、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 　　37、为学莫重于尊师。 　　38、务学不如务求师。 　　39、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 　　40、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。 　　赞美老师的诗句 7 　　1、身为世范，为人师表。 　　2、学贵得师，亦贵得友。 　　3、举世不师，故道益离。 　　4、蹇蹇三事，师师百僚。 　　5、仰之弥高，钻之弥坚。 　　6、经师易遇，人师难遇。 　　7、桃礼不言，下自成蹊。 　　8、一日为师，终身为父。 　　9、十年树木，百年树人。 　　10、北虏坏亭障，闻屯千里师。 　　11、天子号仁圣，任贤如事师。 　　12、轻盈数行字，浓抹一生人。 　　13、灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。 　　14、灵师不挂怀，冒涉道转延。 　　15、自闻颖师弹，起坐在一旁。 　　16、辛勤的园丁，母爱的化身。 　　17、随风潜入夜，润物细无声。 　　18、偶应非熊兆，尊为帝者师。 　　19、寄望后来者，成功报师尊。 　　20、玉壶存冰心，朱笔写师魂。 　　21、教诲如春风，师恩似海深。 　　22、王子停凤管，师襄掩瑶琴。 　　23、军装乘晓发，师律候春归。 　　24、东宫白庶子，南寺远禅师。 　　25、谆谆如父语，殷殷似友亲。 　　26、古之圣王，未有不尊师者也。 　　27、学者必求师，从师不可不谨也。 　　28、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。 　　29、师者，所以传道，授业，解惑也。 　　30、厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。

你好，我给你介绍几首吧：《蜂》唐·罗隐。不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。2、《春夜喜雨》唐·杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。还有《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》，浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。4、《奉和令公绿野堂种花》唐·白居易。绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。希望我的回答能够帮助到你。

1、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!2、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。3、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。为什么要感恩老师：对老师的热爱和敬畏，源自于我们肩负的教书育人重任。我们面对的每个学生，都是国家未来的建设者和接班人，都是十年寒窗苦读的优秀人才，他们把人生中最关键的成长阶段、把自己的未来交给了学校、交给了我们每个老师，这是一种信任，更是一种责任。作为一个老师，特别是身处学术殿堂的大学老师，治学做人上的品德、学识、境界，就是学生认识社会、探索真知的一面镜子；我们在课堂的讲授内容、平常的一言一行，都会在无形之中影响学生未来的价值观、人生观，甚至影响他们的一生。

1. 李商隐的赞美老师的诗词 李商隐的赞美老师的诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。意思是春蚕直到死亡才停止吐丝，蜡烛烧成了灰才停止流泪。这句话历来被用于夸赞老师作为园丁辛勤付出的优秀品质。 出自：唐代李商隐《无题·相见时难别亦难》 原文： 相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 译文：相见很难，离别更难，何况在这东风无力、百花凋谢的暮春时节。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。 早晨梳妆照镜，只担忧如云的鬓发改变颜色，容颜不再。长夜独自吟诗不寐，必然感到冷月侵人。 蓬莱山离这儿不算太远，却无路可通，烦请青鸟一样的使者，殷勤地为我去探看。 扩展资料： 赞美老师的其他诗句 1、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。——《奉和令公绿野堂种花》唐·白居易 译文：绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？ 2、不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？——《峰》唐·罗隐 译文：无论在平地上，还是在高原上，哪里有盛开的鲜花，哪里就有蜜蜂。蜜蜂啊你菜尽百花酿成蜜，是为谁付出了辛苦，尤为谁获得了甘甜？ 3、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。——《己亥杂诗·其五》清·龚自珍 译文：浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸， 马鞭向东举起，这一起身，从此就是天涯海角了。 我辞官归乡，犹如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了泥土，还要报效国家，为国家尽自己的一份心力。 4、随风潜入夜，润物细无声。 ——唐 杜甫《春夜喜雨》 译文：小雨伴着春风，在夜晚悄悄地下起来，细细密密，无声地滋润着万物。本意为盛赞春雨默默无闻、无私奉献的崇高品质。 现在多用来赞扬老师，形容老师循循善诱，身教言传，像润物的春雨一样默默奉献，在潜移默化中教育学生。表达对老师的尊重和爱戴。 2. 李商隐有哪些赞美老师的诗句 无题·相见时难别亦难唐代：李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。（蓬山 一作：蓬莱）译文相见很难，离别更难，何况在这东风无力、百花凋谢的暮春时节。 春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。早晨梳妆照镜，只担忧如云的鬓发改变颜色，容颜不再。 长夜独自吟诗不寐，必然感到冷月侵人。蓬莱山离这儿不算太远，却无路可通，烦请青鸟一样的使者，殷勤地为我去探看。 这首诗，从头至尾都融铸着痛苦、失望而又缠绵、执着的感情，诗中每一联都是这种感情状态的反映，但是各联的具体意境又彼此有别。它们从不同的方面反复表现着融贯全诗的复杂感情，同时又以彼此之间的密切衔接而纵向地反映以这种复杂感情为内容的心理过程。 这样的抒情，联绵往复，细微精深，成功地再现了心底的绵邈深情。 3. 李商隐有哪些赞美老师的诗句 无题·相见时难别亦难 唐代：李商隐 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。（蓬山 一作：蓬莱） 译文 相见很难，离别更难，何况在这东风无力、百花凋谢的暮春时节。 春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。 早晨梳妆照镜，只担忧如云的鬓发改变颜色，容颜不再。长夜独自吟诗不寐，必然感到冷月侵人。 蓬莱山离这儿不算太远，却无路可通，烦请青鸟一样的使者，殷勤地为我去探看。 这首诗，从头至尾都融铸着痛苦、失望而又缠绵、执着的感情，诗中每一联都是这种感情状态的反映，但是各联的具体意境又彼此有别。它们从不同的方面反复表现着融贯全诗的复杂感情，同时又以彼此之间的密切衔接而纵向地反映以这种复杂感情为内容的心理过程。这样的抒情，联绵往复，细微精深，成功地再现了心底的绵邈深情。 4. 李商隐赞颂 老师的诗句 李商隐的诗句中，常被用来赞颂老师的诗句是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。 诗句的意思是：春蚕直到死时，才把丝儿吐完；蜡烛烧成灰烬，蜡泪才会流干。后人们常借这两句诗来歌颂那些工作勤勤恳恳，兢兢业业的人，尤其是老师。 全诗如下： 李商隐《无题·相见时难别亦难》 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 译文： 相见机会本已难得，分别时更是难舍难分；何况正当东风将收的暮春时节，百花凋残。 春蚕直到死时，才把丝儿吐完；蜡烛烧成灰烬，蜡泪才会流干。 早晨梳妆照镜，愁思难遣，只担忧如云的鬓发改变颜色；长夜独自吟诗不寐，必然感到冷月侵人。 好在蓬莱山离这儿不算太远，却无路可通；烦请青鸟一样的使者（尝试着捎信），殷勤地为我去探看。 扩展资料： 赞颂教师职业的诗句如下： 1、随风潜入夜，润物细无声。--杜甫《春夜喜雨》 译文：伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。 2、落红不是无情物，化作春泥更护花。 --龚自珍《乙亥杂诗》 译文：我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。 3、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》 译文：裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢。 5、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》 译文：落叶飘零是深知宋玉的悲哀，他的风流儒雅堪当我的老师。 6、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑板桥《新竹》 译文：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。 参考资料：百度百科-无题 5. 李商隐有哪些赞美老师的诗句拜托各位大神 无题·相见时难别亦难 作者：李商隐 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 原诗“春蚕到死丝方尽”中的“丝”字与“思”谐音，全句是说，自己对于对方的思念，如同春蚕吐丝，到死方休。 “蜡炬成灰泪始干”是比喻自己不能与恋人相聚而痛苦，就像蜡泪随着蜡烛烧完才流尽一样，至死方休。 这一曲悲壮的千古绝唱，本意是用来比喻男女之间的爱情至死不渝，后来这句话被用于夸赞老师作为园丁辛勤付出的优秀品质。 人们生动地把教师比作“春蚕”，是对老师的无私奉献精神和高尚品质给予的高度评价。 人们歌颂蜡烛，是因为蜡烛默默地燃烧着自己，用自己的光去照亮别人，直至将自己燃尽。 其喻意是说起蜡烛这种品质，人们就联想到敬爱的老师，老师把自己的知识传授给学生，用智慧和品格之光给学生照亮前进的航程， 6. 尊师的诗句（ 李商隐 ） 赞美老师的诗句： 随风潜入夜，润物细无声。 ——（唐）杜甫《春夜喜雨》 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ——（唐）李商隐《无题》 落红不是无情物，化作春泥更护花。 ——（清）龚自珍《乙亥杂诗》 赞美老师的名言： 教师是人类灵魂的工程师。——斯大林 仰之弥高，钻之弥坚。――《论语u2022子罕》 赞美老师的诗句 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ——李商隐 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮 不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。 --居里夫人 教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 ——[美国]布鲁纳 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ——孔子 为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。 ——[前苏联]捷尔任斯基 为学莫重于尊师。 ——谭嗣同 经典诗句 古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修 古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦 一日为师，终身为父。——关汉卿 务学不如务求师。 ——杨雄 圣人无常师。 ——韩愈 经师易遇，人师难遇。——司马光 举世不师，故道益离。 ——柳宗元 学者必求师，从师不可不谨也。——程颐 7. 李商隐在《无题》中用什么诗句赞美老师 李商隐的无题赞美老师的诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 这首诗，以女性的口吻抒写爱情心理，在悲伤、痛苦之中，寓有灼热的渴望和坚忍的执着精神，感情境界深微绵邈，极为丰富。 开头两句，写爱情的不幸遭遇和抒情主人公的心境：由于受到某种力量的阻隔，一对情人已经难以相会，分离的痛苦使她不堪忍受。首句的“别”字，不是说当下正在话别，而是指既成的被迫分离。两个“难”字，第一个指相会困难，第二个是痛苦难堪的意思。 这首诗，从头至尾都融铸着痛苦、失望而又缠绵、执着的感情，诗中每一联都是这种感情状态的反映，但是各联的具体意境又彼此有别。 它们从不同的方面反复表现着融贯全诗的复杂感情，同时又以彼此之间的密切衔接而纵向地反映以这种复杂感情为内容的心理过程。这样的抒情，联e799bee5baa6e4b893e5b19e31333431333965绵往复，细微精深，成功地再现了心底的绵邈深情。 全文内容 无题 李商隐 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 白话翻译：见面的机会真是难得，分别时也难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃完成灰时象泪一样的蜡油才能滴干。女方早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。 男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。 对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可即。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人，来往传递消息。 扩展资料： 写作背景 这首诗写作年代不明，有说作于开成三年（838）婚王氏之前。就内容而言，吴、冯、张、汪诸家皆以为寓意令狐氏之作。或谓进士方及第后，调弘农尉时，寓意君王之作。然皆属猜度而无实证。从明显描写的内容看，似是一首爱情诗。 作者简介 李商隐（约813—约858），唐代诗人。字义山，号玉溪生。怀州河内（今河南沁阳）人。开成（唐文宗年号，836—840）年间进士。曾任县尉、秘书郎和东川节度使判官等职。因受牛李党争影响，被人排挤，潦倒终身。所作咏史诗多托古以讽时政，无题诗很有名。 擅长律绝，富于文采，构思精密，情致婉曲，具有独特风格。然有用典太多，意旨隐晦之病。与温庭筠合称“温李”，与杜牧并称“小李杜”。有《李义山诗集》。 参考资料来源：百度百科——无题

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。、落红不是无情物，化作春泥更护花。、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。——郑燮四度春风化绸缪， 几番秋雨洗鸿沟。 黑发积霜织日月， 粉笔无言写春秋。 蚕丝吐尽春未老， 烛泪成灰秋更稠。 春播桃李三千圃， 秋来硕果满神州。随风潜入夜，润物细无声

1、落红不是无情物，化作春泥更护花。——出自清代：龚自珍《己亥杂诗·其五》注释：这句诗的意思是从枝头上掉下来的落花它却不是无情之物，它化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。这里用以形容老师的无私奉献。2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——出自唐代：李商隐《无题·相见时难别亦难》注释：这句诗的意思是春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。赞美老师无私奉献为了教育事业牺牲了自己的一生的高尚品质。3、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——出自唐代：白居易《奉和令公绿野堂种花》注释：这句诗的意思是裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？赞美老师教的学生很多，遍布各地。

1，新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——出自清代：郑燮《新竹》注释：此诗以竹子的气节比拟老师，意思是新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的，会长得更高。就像老师们培育下一代，一年又一年。2，落红不是无情物，化作春泥更护花。——出自清代：龚自珍《己亥杂诗·其五》注释：这句诗的意思是从枝头上掉下来的落花它却不是无情之物，它化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。这里用以形容老师的无私奉献。3，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——出自唐代：李商隐《无题·相见时难别亦难》注释：这句诗的意思是春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。赞美老师无私奉献为了教育事业牺牲了自己的一生的高尚品质。4，令公桃李满天下，何用堂前更种花。——出自唐代：白居易《奉和令公绿野堂种花》注释：这句诗的意思是裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？赞美老师教的学生很多，遍布各地。5，随风潜入夜，润物细无声。——出自唐代：杜甫《春夜喜雨》注释：这句诗的意思是好雨伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。赞美老师对学生的教育体贴入微，但是却是潜移默化的，让你默默地受益。

1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干2、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛

1、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。2、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。3、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。4、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。5、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。6、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。7、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！8、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。9、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。10、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！

　　在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都接触过一些经典的诗句吧，诗句具有语言高度凝练、篇幅短小精悍的特点。你所见过的诗句是什么样的呢？下面是我为大家整理的关于赞美老师的诗句，欢迎大家分享。 　　赞美老师的诗句1 　　1.落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》 　　2.随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》 　　3.务学不如务求师。——杨雄 　　4.古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修 　　5.北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》 　　6.古之学者为己，今之学者为人。——《论语》 　　7.偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》 　　8.东宫白庶子，南寺远禅师。——白居易《远师》 　　9.古之学者必严其师，师严然后道尊，道尊然后笃敬。——欧阳修《答祖择之书》 　　10.为道常日损，尊师修此心。——刘得仁《赠王尊师》 　　11.蹇蹇三事，师师百僚。——卢照邻《中和乐九章·歌公卿第八》 　　12.灵师不挂怀，冒涉道转延。——韩愈《送灵师》 　　13.王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。——杜甫《野老》 　　14.是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。——韩愈《师说》 　　15.摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》 　　赞美老师的诗句2 　　1.群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。——李白《寻雍尊师隐居》 　　2.我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》 　　3.秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。——曹丕《燕歌行》 　　4.万里悲秋常作客，百年多病独登台。——杜甫《登高》 　　5.学贵得师，亦贵得友。——唐甄 　　6.明月松间照，清泉石上流。——王维《山居秋暝》 　　7.长安一片月，万户捣衣声。——李白《子夜吴歌·秋歌》 　　8.灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。——韩愈《送灵师》 　　9.秋色连波，波上寒烟翠。——范仲淹《苏幕遮·怀旧》 　　10.古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦 　　11.满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心？一从陶令评章后，千古高风说到今。——曹雪芹《咏菊》 　　12.起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》 　　13.淮南秋雨夜，高斋闻雁来。——韦应物《闻雁》 　　14.鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。——佚名《对联》 　　15.王子停凤管，师襄掩瑶琴。——李白《金陵听韩侍御吹笛》 　　赞美老师的`诗句3 　　1)自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》 　　2)辛勤三十日，母瘦雏渐肥。——白居易《燕诗示刘叟》 　　3)思尔为雏日，高飞背母时。——白居易《燕诗示刘叟》 　　4)守节自誓，亲诲之学。——欧阳修《画地学书》 　　5)见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。——韦庄《与小女》 　　6)年少辞家从冠军，金鞍宝剑去邀勋。——王涯《塞下曲二首·其二》 　　7)谤书盈箧不复辩，脱身来看江南山。——谢逸《送董元达》 　　8)少壮从戎马上飞，雪山童子未缁衣。——刘商《赠头陀师》 　　9)爱向竹栏骑竹马，懒于金地聚金沙。——金地藏《送童子下山》 　　10)庭花蒙蒙水泠泠，小儿啼索树上莺。——贯休《春晚书山家屋壁二首》 　　赞美老师的诗句4 　　1)牛群食草莫相触，官家截尔头上角。——李涉《牧童词》 　　2)儿童漫相忆，行路岂知难。——元好问《倪庄中秋》 　　3)大禹理百川，儿啼不窥家。——李白《公无渡河》 　　4)野老念牧童，倚杖候荆扉。——王维《渭川田家》 　　5)呼童烹鸡酌白酒，儿女嬉笑牵人衣。——李白《南陵别儿童入京》 　　6)去日儿童皆长大，昔年亲友半凋零。——窦叔向《夏夜宿表兄话旧》 　　7)红深绿暗径相交，抱暖含芳披紫袍。——温庭筠《寒食日作》 　　8)人归山郭暗，雁下芦洲白。——韦应物《夕次盱眙县》 　　9)马穿杨柳嘶，人倚秋千笑，探莺花总教春醉倒。——王磐《清江引·清明日出游》 　　10)小立红桥柳半垂，越罗裙飏缕金衣。——纳兰性德《山花子·小立红桥柳半垂》 　　11)营州少年厌原野，狐裘蒙茸猎城下。——高适《营州歌》 　　12)称是秦时避世人，劝酒相欢不知老。——李白《山人劝酒》 　　13)雁柱十三弦，一一春莺语。——欧阳修《生查子·含羞整翠鬟》 　　14)严妆欲罢啭黄鹂，飞上万年枝。——和凝《喜迁莺·晓月坠》 　　15)王粲登临寥落际。雁飞不断天连水。——王庭筠《凤栖梧·衰柳疏疏苔满地》 　　赞美老师的诗句5 　　1、有缘修得圣贤身，植李栽桃满眼春。掸尽粉尘容已老，耗乾热血爱犹真。肩梯践越人千万，烛案升沉月一轮。愧对恩师招待酒，浇开愚钝学精神。 　　2、人生苦乐乎？一笑忆当初。园圃耕耘劲，精神焕发舒。胸怀镰斧誓，心记母恩濡。卅载欣如愿，清贫学子孚。 　　3、卧榻形容瘦，求毫励意深。吾师精楷法，草漭渴甘霖。暗祝回康健，重来拜慕钦。春风知我愿，速与报佳音。 　　4、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 　　5、精撷鲜卉一掬红，感谢师恩教诲情。三尺平台培嫩绿，半生心血育骄英。蚕丝抽尽千般爱，烛火燎明万里程。甘守清贫梯作路，消磨豪气铸忠诚。 　　6、今我迢遥天涯去，先生仍自育桃李。 　　7、晨迎旭日到偏西，风雨兼程不觉疲。育李培桃三万圃，精心竭力驾天梯。 　　8、每念尊师记忆深，温和施教用情真。讲堂简陋多呵护，学子启蒙有耐心。桃李三千承大任，清风两袖捧经纶。匆匆卌载今相见，德劭年高健朗身。 　　9、讲台黑板恩师赞，学子勤读花朵艳。擦去功利真理写，培育人才知行言。 　　10、桃李灼灼春风里，徒可艳羡不可及。 　　11、解惑答疑情满腔，雏鹰添翼助翱翔。挑灯阅卷伴凉夜，鼓棹扬帆迎旭光。铺远道，暖寒窗，莘莘学子饮琼浆。一支粉笔青丝染，两袖清风美誉扬！ 　　12、一帘春雨杏花红，报与勤耕果硕丰。五秩光阴如昨日，常思那盏夜明灯。 　　13、几多春秋几多匆，风拂繁花沥心红。桃李不言读泽润，下自成蹊伴盛芃。绛帐通慧师才授，习学鸿鹄万里翀。海阔天空八斗跃，尔是东西南北龙！ 　　14、曾经粉笔写春秋，跨越年轮片断留。师道尊严凭自律，儒心励志不贪求。村中看戏无遮影，野外过河先上舟。重教历来崇尚德，因酬解惑圣人羞。 　　15、脱俗心追朵朵鲜，扶荷照影水云边。吾师未染红尘晦，自有芳香入腑田。 　　16、噩耗惊心痛失声，恨移天道意难平。再无耿直诠清骨，谁厌权豪讽媚鹦？名重一生骑鹤去，泪枯双目泣鸿鸣。前时问我群中事，告慰凄然向祭棚！ 　　17、一年一步一层楼，步步层层几多愁。桃李登高争艳日，园丁昂首笑难休。 　　18、男婚女嫁休心日。意灭情忘舍俗时，恭从吾师云水去，将来决定到天。 　　19、九月秋丰百花缠，喻师自古似春蚕。絮丝吐尽烛灰散，桃李芬芳心醉酣。 　　20、古之学者必严其师，师严然后道尊。 　　21、白发芳魂育栋梁，喜闻遍地溢书香。三江弟子文章秀，四海门生学识强。铁骨根根熬曙日，银丝缕缕御寒霜。清风烛影帘栊冷，唯恋耕耘翰墨芳。 　　22、踏入黉门付爱心，耕耘岁月不辞辛。春秋几度风盈袖，李艳桃红满苑芬。 　　23、每逢佳节忆师涯，多少春秋说岁华。播种辛勤流汗水，丰收理想育春芽。欣看学子如朝日，慰藉余生沐晚霞。教育优先强国策，满园桃李绽心花。 　　24、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。 　　25、三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。 　　26、少小深知从教辛，求职未料入黉门。书声卅载吟成梦，粉笔一支握到今。恐负千眸光灿灿，何辞两鬓雪纷纷。逢人莫道囊羞涩，哪个丰盈哪个贫。 　　27、弱柳飘风几度春，拜师贺岁探凉温。推门最喜双慈健，惠我文章更觉欣。 　　28、醉景陶情一日游，黄花紫菊任停留。悠然自在闲愁少，不恋繁华只看秋。 　　29、唯念师恩深如海，寸心微微难报之。 　　30、身为世范，为人师表。 　　31、慈祥仍与梦中同，谐趣犹存学者风。往事忆来成昨日，浮生坐对若漂篷。抱疴漫咏丰泉月，赠玉亲移枕畔躬。拜读师恩情可见，冰心惠我醒愚蒙。 　　32、黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。 　　33、教书解惑已忘年，苦口婆心劝学贤。备课清晨迎旭景，纠差午夜伴星天。杏坛广撒千秋种，汗水勤浇万亩田。只望幼苗成大树，桃红李茂早开妍。 　　34、甘为孺子育英才，克勤尽力细心裁。 　　35、成灰蜡烛呕心连，照亮黉门不入眠。三尺讲台传梦想，一支粉笔授丰年。胸怀有阔甘生孺，汗水无声勤润田。爱业敬岗千古颂，因材施教育良贤。 　　36、天长地久有时尽，师恩绵绵无绝期。 　　37、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。 　　38、云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。 　　39、绿野堂开占物华，路人指道令公家。 　　40、明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。 　　41、挥动教鞭心血倾，讲台三尺育精英。园丁不畏耕耘苦，李艳桃红都是情。 　　42、老师引路向光明，面壁书山努力行。年近古稀无建树，寻章觅句有庸名。 　　43、五城团拜续谐和，奏响新春岁月歌。热酒浇肠须品味，吾师情重涨心河。 　　44、吾师久与病厮磨，培李栽桃硕果多。著有藏书凭灿焕，吟余倚枕乐蹉跎。常忧庚子音容滞，窃喜先生气色和。促膝相谈无倦意，归来欣写贺安歌。 　　45、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。 　　46、耕耘学苑做黄牛，岁月沧桑染白头。粉笔一支传道义，讲台三尺写春秋。读书备课清贫度，育李培桃富裕收。遍地芬芳花万树，金晖夕照亦风流。 　　47、成灰蜡烛呕心连，照亮黉门不入眠。三尺讲台传梦想，一支粉笔授丰年。胸怀有阔甘生孺，汗水无声勤润田。爱业敬岗千古颂，培桃育李效忠贤。 　　48、弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。 　　49、不慕功名两袖风，一支粉笔伴终生。孤灯窗下情难了，欣看千山桃李丰。 　　50、经师易遇，人师难遇。 　　51、花谢花开又一年，教师节日夜难眠。曾经台上风华展，也在相思梦里牵。思父影，念师缘。秋风夏雨柳生烟。韶光顿逝从来速，往事悠悠浮眼前。 　　52、一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我闲三径，思君赋七哀。流觞与红叶，诗酒不胜杯。 　　53、学者必求师，从师不可不谨也。 　　54、三尺讲台挥汗颜，五米教室作良田。黑板绘就知识景，教案写满育人篇。十年树木多少雨？百年树人多少言？桃李不言已成蹊，德教双馨有人恋！ 　　55、半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。 　　56、常忆师恩梦里啼，风尘家访探流疾。寒冬补课催霜鬓，热暑携归践淖泥。桃李花开三代树，篓箱霉晾几囊衣。又交九月逢十日，愧借园丁作话题。 　　57、尊人共客语，侧立在傍听。莫相前头闹，喧乱作亚鸟鸣。 　　58、四季讲堂三尺余，龙眼巧点作扶梯。万般幸苦不觉累，但愿育出千里驹。 　　59、苍松劲柏四时贞，薪火相传万古情。寸草萋萋凭雨露，春晖暖暖待躬耕。方塘半亩悠然鉴，茂竹千竿卓尔生。一片冰心与明月，满园桃李赋秋声。 　　60、讲台三尺写青春，教案千重费尽心。植李培桃添锦绣，几度惜才渴求真。年年学海灯前唤，岁岁书山榜上频。今日园丁祝愿送，鲜花喜意谢师恩。 　　61、陶情最爱游于野，又见师尊逛寿山。滤水冰心传祝语，飞鸿替我问平安。 　　62、十载寒窗习丹青，性修意雅了娉婷。松老燕去白驹过，最是难舍师生情。 　　63、学高为师，身正为范。 　　64、三尺案台留笔粉，十年寒暑伴油灯。教鞭指引人生路，志力助飞期待鹰。 　　65、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。 　　66、南阁披霜报梦凉，刚山挂雪也悲伤。情关俚语三千域，泪断门生五味肠。教诲谆谆思卓越，遗文落落证非常。西天幸有临窗月，且照吾师续妙章。 　　67、过节怀恩拜爱师，头霜又白去年时。临春突发寒肢病，护体还须暖具医。强忍痛欺诠古典，笑由惊诈觅新诗。吟蓝自愧根基浅，德范依然是旧旗。 　　68、仰之弥高，钻之弥坚。 　　69、勤奋耕耘，薪火相传。育李桃、汗洒心田。修枝剪叶，小树参天。喜书声朗，歌声美，笑声甜。看轻名利，无私奉献，做人梯、不畏艰难。呕心沥血，两鬓先斑。但心更大，志更远，步更坚。 　　70、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。 　　71、李氏门风五代承，师之从者卅余名。祖传继业开蒙智，后代经年享耀荣。乐作春蚕丝织锦，喜为蜡烛亮登程。园丁永愿勤耕作，育栋培桃遍地丰。 　　72、教师岗位不平凡，教书育人责任担。长年不辞辛勤日，累月不惧口舌干。学子人人育成才，花朵个个绣斑斓。品学皆优成栋梁，一代新人为国惔！ 　　73、黑板为田笔作犁，耕完左右向东西。春秋冬夏园中育，雨雪风霜垄里施。喜看秧苗成大树，甘当水土化肥泥。灵魂寄予新生代，尽瘁鞠躬价也值。 　　74、虽欲再坐讲台下，面聆教诲安可期？ 　　75、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。 　　76、爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。 　　77、心事数茎白发，生涯一片青山。 　　78、令公桃李满天下，何用堂前更种花。 　　79、书庠自古受民崇，育李培桃惠智丰。不问谁家权势极，专谋学子获知隆。尊师德道天钦仰，圣士仁慈地敬躬。接续清风吹校院，持连瑞气助飞鸿。 　　80、书堂勤恳授真知，人类灵魂一面旗。浇灌田园心血洒，栽培花朵毕生痴。讲台音韵温桃李，粉笔颜容美课时。奉献终身清两袖，光荣永伴展风姿。 　　81、金辉飘荡向谁呈，雨后秋香遍地生。三尺讲台神韵挽，一身尘粉彩霞萦。堂前授课多如愿，线上传教更动情。只为满园桃李秀，烛光燃尽亦无争。 　　82、三载师生缘非浅，年少轻狂未知惜。 　　83、举世不师，故道益离。 　　84、晨迎曙色晚携霞，育李培桃抚幼芽。三尺讲台编锦梦，一支粉笔绘新葩。全心默默呵芳草，双手轻轻护蕾花。致爱致忠倾热血，鬓丝落雪耀云涯。 　　85、八月金风桂子香，重登杏席理文章。黄墩喜沾及时雨，华发新添几缕霜。十载农村多体验，一朝教学亦堂皇。言传身教春风播，三尺讲坛教绩扬。 　　86、心血育白丁，辛勤扶栋梁。待到花满园，四海皆鸿儒。 　　87、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。 　　88、更衣顿首致先生，仰慕之心久愈浓。寄意春秋屈子赋，放歌山水太白风。启蒙血酿及时雨，授业神灼指路灯。鹤发鸡鸣犹试剑，重阳纵袖送飞鸿。 　　89、不师者，废学之渐也。 　　90、问天莫要伤春去，白发园丁自有神。汗血长生花果树，光阴不老拓荒人。 　　91、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。 　　92、四海五洲桃李艳，身居陋室乐忘忧。 　　93、饮其流者怀其源，学其成时念吾师。 　　94、落红不是无情物，化作春泥更护花。 　　95、尘寰小谪六十春，荷花香透值良辰。试听啼笑徵英物，料得峥嵘上席珍。双喜盈门多衍庆，一家和气倍相亲。三千桃李遍天下，诗稿喧传叹绝伦。 　　96、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。 　　97、百年谁复甘粗粝，令节于今扬志气。烛凝红蕊一生心，雨浥芳林千古事。 　　98、培李勤为本，浇桃苦作舟。书山授道育英楼，粉墨染霜头。傲骨嫣然贵，清心更是柔。雕金琢玉竞风流，硕果耀神州。 　　99、甘甜酿造蜜蜂忙，历尽艰辛树栋梁。三尺讲台倾热血，千言笔墨授良方。蜡烛春雨园丁誉，苦涩耕耘桃李香。九月金秋风送爽，教师二字铸辉煌。 　　100、修枝剪叶付情真，有幸今生育树人。自感低微尤忘我，曾为高尚总劳神。一腔心血浇花艳，三尺书台授业新。苗壮参天成柱栋，笑迎桃李满园春。 　　赞美老师的诗句6 　　1.女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。——李贺《李凭箜篌引》 　　2.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子 　　3.洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。——张籍《秋思》 　　4.寒山转苍翠，秋水日潺湲。——王维《辋川闲居赠裴秀才迪》 　　5.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。——范仲淹《渔家傲·秋思》 　　6.丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。——杜甫《秋兴八首·其一》 　　7.为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。——佚名《天净沙六首·管仲图》 　　8.白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻？今人不见古时月，今月以往照古人。——李白《把酒问月·故人贾淳令予问之》 　　9.天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。——杜牧《秋夕》 　　10.秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。——李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》 　　11.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》 　　12.举世不师，故道益离。——柳宗元 　　13.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。——刘禹锡《望洞庭》 　　14.家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。——林杰《乞巧》 　　15.新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。——郑燮

中医学专业主要学以下内容中医学是研究人体生理病理，疾病诊断与防治以及摄生康复的一门医学科学，至今已有数千年的历史。中医学是“以中医药理论与实践经验为主体，研究人类生命活动中医学中健康与疾病转化规律及其预防、诊断、治疗、康复和保健的综合性科学”。中医学属于在阴阳五行理论指导下、从动态整体角度研究人体生理病理药理及其与自然环境关系、寻求防治疾病最有效方法的学问。中医学专业简介和介绍中医学是研究人体生理病理，疾病诊断与防治以及摄生康复的一门医学科学，至今已有数千年的历史。中医学是“以中医药理论与实践经验为主体，研究人类生命活动中医学中健康与疾病转化规律及其预防、诊断、治疗、康复和保健的综合性科学”。中医学属于在阴阳五行理论指导下、从动态整体角度研究人体生理病理药理及其与自然环境关系、寻求防治疾病最有效方法的学问。

答应啊，为什么不

注：* 示被世界著名期刊[Zoological Record]，[Biological Abstract]和[Abstract of Entomology]刊录者．REN Guo-dong,DONG Sai-hong. The beetles of Tribe Platyopini in China and description of Two New Species (Coleoptera: Tenebrionidae). Journal of Hebei University (Natural Science Edition), 21(3): 296-302, fig.20.REN Guo-dong,LI Zhe. A New Genus and Two New Species of the Tribe Blaptini (Coleoptera: Tenebrionidae) in China. Zoological Research, 2001, 22(4): 21-27.任国栋、王新谱．中国琵甲属八新种（鞘翅目：拟步甲科：琵甲族）．昆虫分类学报，2001，23（1）：15－27杨啸风、任国栋．陆马蜂Polistes rotyneyi grahmi Vecht的筑巢行为与习性．河北大学学报（自然版），2001，21（1）：80－84，12图任国栋、于有志．中国砚甲族分类概要（鞘翅目：拟步甲科）．动物分类学报，2000，25（3）：320－329，39图任国栋、李哲．中国土壤昆虫的研究进展与展望．中国昆虫学会2000年年会学术论文集，北京：中国农业出版社，2000．10，pp．11任国栋、杨晋宇、于有志．内蒙古拟步甲与地理分布．河北大学学报（自然科学版），2000，20（增刊）：pp．1－8．任国栋、印红、李国军．齿琵甲Blaps fomoralis的分类地位研究（鞘翅目：拟步甲科）．河北大学学报（自然科学版），2000，20（增刊）：pp．9，108图REN Guo-dong，WANG Xin-pu & YU You-zhi. Nine New Records and one New Species of the Genus Blaps Fabricius in China (Coleoptera: Tenebrionidae). Journal of Hebei University (Natural Science Edition), 2000, 20 (Suppl.): pp.1, fig.80任国栋、王新谱、于有志．中国琵甲族9新记录一新种（鞘翅目：拟步甲科）．河北大学学报（自然科学版），2000，20（增刊）：pp．11，80图（英文稿）任国栋、李哲．草原拟步甲的种名修订和特征鉴别（鞘翅目：拟步甲科）．河北大学学报（自然科学版），2000，20（增刊）：pp．4，16图任国栋、于有志．中国砚甲属幼虫小志（鞘翅目：拟步甲科）．河北大学学报（自然科学版），2000，20（增刊）：pp．8，35图任国栋、董赛红、彭东岩．中国琵甲属防御腺研究（（鞘翅目：拟步甲科）．河北大学学报（自然科学版），2000，20（增刊）：pp．15，34图任国栋、王新谱、于有志．世界琵甲属分类研究概述－－附中国种目录．河北大学学报（自然科 学版），2000，20（增刊）：pp．6任国栋、石爱民．弯齿琵甲成虫氨基酸的测定与分析．河北大学学报（自然科学版），2000，20（增刊）：pp．4于有志、任国栋．花粉甲亚科Alleculinae幼虫分类研究（鞘翅目：拟步甲科）．河北大学学报（自然科学版），2000，20（增刊）：pp．7，56图于有志、任国栋、张大治、郝氏刺甲的生物学特性观察．河北大学学报（自然科学版），2000，20（增刊）：pp．5于有志、任国栋．四种拟步甲科幼虫特征记述（鞘翅目）．河北大学学报（自然科学版），2000，20（增刊）：pp．7，47图于有志、任国栋、张大治．漠甲族七种幼虫描述（鞘翅目：拟步甲科）．河北大学学报（自然科学版），2000，20（增刊）：pp．8，49图于有志、任国栋、张大治．脊漠甲属六种幼虫记述（鞘翅目：拟步甲科）．河北大学学报（自然科学版），2000，20（增刊）：pp．8，41图于有志、戴金霞、任国栋．西北四种单土甲属Monatrum （Reichardt）幼虫记述（鞘翅目：拟步甲科）．河北大学学报（自然科学版），2000，20（增刊）：pp．5，28图于有志、张大治、任国栋．北方常见刺甲族（Latyscelidini）昆虫幼虫的鉴别（鞘翅目：拟步甲科）．昆虫知识，2000，37（3）：160－163，图47戴金霞、于有志、任国栋．笨土甲属四种幼虫首记（鞘翅目：拟步甲科）．河北大学学报（自然科学版），2000，20（增刊）：pp．5，32图戴金霞、于有志、任国栋．土甲族八种幼虫记述（鞘翅目：拟步甲科）．宁夏农学院学报，2000，21（2）：51－56王新谱、于有志、任国栋．中国漠王族幼虫分类研究（鞘翅目：拟步甲科）．河北大学学报（自然科学版），2000，20（增刊）：pp．7，51图王新谱、任国栋、姜红．宁夏琵甲属昆虫的区系组成（鞘翅目：拟步甲科）．宁夏农学院学报，2000，21（3）：54－57张大治、于有志、任国栋．中国琵甲属幼虫分类研究．I（鞘翅目：拟步甲科）．河北大学学报（自然科学版），2000，20（增刊）：pp．8，102图张大治、于有志、任国栋．中国琵甲属幼虫分类研究．II．（鞘翅目：拟步甲科）．河北大学学报（自然科学版），2000，20（增刊）：pp．7，86图于有志、王新谱、任国栋．两种琵甲幼虫营养成分的测定和分析初报．河北大学学报（自然科学版），2000，20（增刊）：pp．3于有志、戴金霞、任国栋．土甲属（鞘翅目：拟步甲科）七种昆虫幼虫的形态研究．宁夏农学院学报，2000，21（1）：1－6*任国栋、于有志．中国荒漠半荒漠地区拟步甲的组成和分布特点．河北大学学报（自然科学版），1999，19（2）：176－183（中国生物学文摘，1999，14（2）：第2000021552号）李剑、任国栋、于有志．宁夏草原昆虫区系分析及生态地理划分．河北大学学报（自然科学版），1999，19（4）：410－415于有志、任国栋、戴金霞．北方拟步甲可昆虫蛹的鉴别（鞘翅目）．宁夏大学学报（自然科学版），1999，20（4）：364－367，55图任国栋、何燕、于有志．中国已知拟步甲的组成和分布概貌．华东昆虫学报，1997，7（1）：12－20任国栋、于有志．乌菌甲属在我国首次发现及一新纪录种记述（鞘翅目：拟步甲科）．华北农学报，1997，．12 （专辑）：8－12*任国栋．宁夏拟步甲的区系组成和分布特征．西北农业学报，1997，6（2）：76－81（ZR．1996－97：V．133（2594）;中国生物学文摘，1998，12（4）：102，第98043242号于有志、任国栋．北方常见鳖甲族昆虫幼虫形态及属种检索（鞘翅目：拟步甲科）．在杨星科等主编 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南通高层次人才认定标准主要包括人才引进、人才培养和人才激励三个方面，旨在加大对高层次人才的吸引、留用和使用力度。符合相关条件的个人可以申请认定，并享受相应的优惠政策和支持措施。南通市高层次人才认定标准是南通市对于高层次人才的认定标准，其包括人才引进、人才培养和人才激励三个方面。首先，人才引进方面，南通市高层次人才认定标准要求引进的人才必须在所从事的领域内具有明显的学术、技术或管理创新成果；另外，还要求申请者年龄不超过45周岁，具备不低于硕士学位（博士学位无此限制），并满足其他相关条件。其次，人才培养方面，南通市高层次人才认定标准要求申请者在所从事的领域内取得过突出的科研或业务成果，或者具有重要的管理经验，在所在单位担任重要职务，并作出重要贡献等。最后，人才激励方面，南通市高层次人才认定标准要求申请者曾获得过国家、省部级科技奖项或领域内权威奖项，或者在南通市重点企业和高新技术企业中任职满两年以上、并取得明显业绩。符合相关条件的人才可以向南通市人力资源和社会保障局递交申请表格，由南通市人力资源和社会保障局进行审核并认定。被认定为高层次人才的个人可以获得相应的优惠政策和支持措施，例如住房补贴、科研经费、子女教育补贴等。南通高层次人才引进是否只限于在南通市内工作的人才？不完全是。南通市鼓励引进全球优秀人才，如海外留学人员、境外优秀人才等，而且南通市对海外人才的人才计划实行"绿色通道"，各个环节都要优惠、加快，为引进人才提供一系列便利服务和优惠政策。南通高层次人才认定标准旨在优化南通市人才队伍结构，吸引更多的高层次人才到南通工作、生活、发展，进一步提升南通市的科技创新实力和经济竞争力。符合相关条件的个人可以通过申请认定，并获得相应的支持和激励措施。【法律依据】：《南通市人才引进支持和服务条例》第四十八条 经认定为南通市高层次人才的，将给予住房补贴、科研经费、子女教育补贴、聘任岗位奖励等支持和激励措施。

大学大二的自我鉴定范文（精选11篇） 　　自我鉴定是一个人在某个阶段的学习和工作生活等表现的一个自我总结，它能够给人努力工作的动力，因此十分有必须要写一份自我鉴定哦。如何把自我鉴定做到重点突出呢？下面是我为大家收集的大学大二的自我鉴定范文（精选11篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　大学大二的自我鉴定1 　　一学期的学习以及生活也是要过去了，回顾这学期，我也是认真的去学好了知识，去把大学的日子给过好，有很多的成长，同时也是更加的明白在校的时间宝贵，去珍惜了老师上的每一堂课，在此也是就自己这学期的一个表现来做个自我鉴定。 　　进入大二，其实这算是我来到大学的第二年，而这一年也是比较的特殊，大一下学期大部分的时间都是在家里度过的，那时候还有些松懈，但是回到学校，老师也是提醒了我们同时自己也是看到自己和之前相比有一些退步，要去改变，所以也是认真的来做好学习，而不是继续的懒散下去，上课的时候笔记去做好，课堂所讲的不懂的方面会来和同学交流，去问老师去找方法来解决，而这也是我这学期大部分时间所花费的方面，可以说学习再次的成为了我在大学的一个重要事情，不再像大一下学期那么的散漫了，同时也是明白要去珍惜在校的日子，毕竟这是我好不容易考上来的，除了课堂的学习，我也是会多去找一些相关专业的书籍来看，多让自己学习一些都是可以让自己有更多的一个进步的。 　　除了学习，我也是减少了很多活动的参加，之前是觉得要去融入大学的生活，但是现在我的心思很多是放在学习和提升自己的能力方面，周末会去社会做一些兼职来体验社会去怎么样的，又是自己有哪些方面能力是无法在社会去用好的，要去提升，可以说给了我很多成长，一学期下来，参加过很多的兼职工作，同时也是让自己更加的明白自己还有很多的不足无法去到社会很好立足，专业的知识要去学好，同时自己的一个能力也是要去进步才行的并且也是不能松懈，大学的日子本来就是不久的，更是要懂得珍惜。生活中会和同学去运动去参加一些可以锻炼自己的事情，让自己也是结识了很多的朋友，同时也是在这些活动里头找到了快乐和大学自由的氛围，让自己的生活也是过得很是充实。 　　学期的结束，也是意味着假期到来，我也是会去社会实践，同时也是知道明年就是要大二下学期了，在校的日子也是将过去一半了，更是要懂得多学，感谢老师，同时自己也是要把自己的能力不断的提升，以应对两年后的毕业社会挑战。我也是会继续的学好，不断提升自己的。 　　大学大二的自我鉴定2 　　大二的我，留在了校报。用过来人的经验教导学弟学妹们让我颇有成就感，我也欣喜于他们的付出和成长以及外联部的壮大。校报是我当作家的地方，这里给了我归属感，也让我深深地为之自豪。 　　大二的我，还考了一些证书，除了六级证书和普通话证外，还考了秘书证。 　　大二的每次期末考试都让我觉得是浴火重生。平时的我在忙着各种考证，各种网课，论文和作业，时间也没有荒废，可是不知不觉便又期末了，于是乎不得不利用最后的两三星期完成复习，嗯，算是尽力了吧，虽然有的科目考得真的不忍直视。 　　这一年我还遇到了很多非常优秀的老师，他们或高贵典雅，或年轻美丽，或率直洒脱，或严厉认真，且都知识渊博……都让我受益颇丰，收获良多。 　　确实这一年自己收获了很多，从那个弱不禁风的小少年，幻化成了可以独立思考自我成长的biggirl，相信任何阻碍都会成为我的垫脚石。 　　大学大二的自我鉴定3 　　二年的专科校园生活是我人生的一大转折点。二年中我成长了很多，明白了很多东西。回顾自己的学习、工作、生活感受颇多。 　　一、学习上 　　系统的学习了工企专业的理论基础知识，在学习和掌握本专业知识的同时，努力的拓展自己的知识面，看了好多的书，使自己各方面的能力都有一个很大的提升。在课余时间常常去xxx图书大厦看书，去xx听讲座，丰富了自己的课余生活。 　　二、生活上 　　大一刚开始更多的是郁闷迷茫不知道自己的未来在哪里。变得爱睡觉，爱玩。总觉得学校学的东西没有用，但是后来我发现自己错了，像……这样的公司注重的是规范化管理。而我们xx专业学习的就是规范化管理。看了好多xx管理方面的书，《从优秀到卓越》是我最喜欢的一本书。 　　三、实习上 　　大二搬出宿舍，有更多接触社会的机会，认识了很多社会上的朋友。和朋友一起做了好多的活动，有机会成为xxx发布会、xxx信息技术峰会、xx的工作人员。使理论更加的联系实际。 　　我始终认为，每一天都很了不起，每一天的生命都很可贵，每一天都值得珍惜，用了不起的心态，来迎接即将到来的时代，即将发生的事情。 　　大学大二的自我鉴定4 　　在大二这一学年，我经历了身心的成熟和知识的积累，生活过得充实而有意义。大学是社会的缩影，很多事物都要靠自己的`实力去争取，去竞争，不仅要学好专业知识，更要培养自己的人际交往的能力和专业动手操作能力。因此，我不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。 　　一、思想品德方面 　　我不断用先进的理论武装自己的头脑，坚定自己的信念。我积极参加了学院组织的“积极分子”的培训并顺利结业。在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人，树立正确的人生观和价值观。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。 　　二、学习方面 　　通过总结上一学年的不足并加以改正，根据实际情况制定详细的学习计划，坚持实施，我的学习成绩有了很大的提高，并获得学校x等奖学金。认真完成专业课实验，将理论与实践相结合，更好的掌握专业相关的知识和技能。同时在学好本专业知识的前提下，还利用课余时间去图书馆阅读其他书籍，扩展自己的视野，发展自己的兴趣。 　　这一年的大学生活，有收获也有遗憾，收获的是通过参加各种活动，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都得到了很大的提高，无论在哪里都要靠自己去努力。遗憾的是我的专业实验课动手操作能力还有待提高。总结大一大二的大学生活经历，弥补自己的不足，对于大三，我会以更好的状态去做好。 　　大学大二的自我鉴定5 　　大二学习生活的结束，意味着我的大学生活已经进行了一半，回忆过往的点点滴滴，都是人生的财富。想起我大一的自我鉴定似乎还在眼前，但时间总是很快，现在我又将我的大二自我鉴定做一个好好的总结了。 　　光阴似箭!转眼间我的大学生活已接近两年时间了。我们不能奢望去留住时间，但我们却能够在时间的流逝中留下自己的脚印。 　　刚升上大二时，看着大一的学弟学妹们怯生生的稚嫰的表情，自己的脸上不自主的有了微笑。似乎看到了当初的自己。而今，我已是几千名学子的学姐了，不再对家充满眷恋，不再排斥这所陌生的学校了。 　　大二的课程不紧不慢，但多了许多专业课的学习。大一时的懵懂都变成了今日对环境工程四个字的了解。亲朋问及该专业学些什么时不再感到茫然，是有了所谓的方向感吧。 　　尽管课业不紧张，但学习上却不允许我有丝毫的松懈。不仅充实了我的学习生活，也让我的学习充满了挑战性。 　　图书馆依旧是一个很好的学习环境。这里留下了我的足迹与汗水。这里让我知道学习是一个永恒的过程，没有假期之说，更没有毕业之说。学习更是一个不断充实自己，完善自己的过程。因此它没有终止的一刻。 　　虽然我的大学生活自我鉴定相对简单，但简中有精。 　　大学大二的自我鉴定6 　　大二很快过去了，在这一年的时间里。我自己变了太多太多了，与以往相比，我的人生观几乎完全变了。我想这主要的原因是在这一年里我形成了一个我从来没有，也将影响我一生的爱好，那就是看书，书中的知识、思想和案例，给了我很大的启示。 　　一、思想品德上方面 　　本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。 　　二、学习方面 　　我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对xx办公软件和其它流行软件能熟练操作，并在xx网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了大量xx、xx、xx等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高！ 　　在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。 　　在工作上，我通过加入各种社团，不但锻炼自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务，并以此为荣！ 　　作为积极乐观新时代青年，我不会因为自己的大专文凭而失去自信，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实，完善未来目标，且我相信：用心一定能赢得精彩！ 　　而在大学就是一个很好的收揽人际关系的平台。自己的同学都是学习相同的专业，所以在将来的工作中自己的同学是你的资源，既有感情又有相近的职业。大学的同学就是我人生道路上的不可或缺的后备力量。现在许多企业的老板就是靠自己同学的协助才取得成功的。 　　大学大二的自我鉴定7 　　时光飞逝，日月如梭。转眼间，一个学期结束了，大二也即将接近了尾声。 　　本学期自我表现良好，学习生活实践各方面都有相应的提高，并且关于对自身综合素质方面，也得到了更加全面、具体的认识。 　　一、学习方面 　　到课率较高，功课学习，比大一有了一定的进步，学到了一定的专业知识，专业课方面也在积极主动查找相关书籍攻读，且专业素养增强!再接再厉！ 　　二、生活方面 　　真诚对待身边的人，和朋友同学关系融洽。热情、热心的对待班上的同学，尊敬师长，有较强的班级荣誉感。继续保持和改善不足之处。 　　三、其他方面 　　本学期顺利退出了大学生社团联合会编辑部工作，其间交际能力、人际关系得到一定的进展。自己从中学到了很多丰富的社会知识，更清楚的了解自己的能力，也提升了自己的能力!以后更加要锻炼自己，无论任何场都必须珍惜机会。 　　缺点：缺乏专业知识上的锻炼和自信心不够强是我最大的缺点。专业知识理论学习有限，专业知识面的限制。对自己的认识还需加强，相信自的能力(比如，写作和语言的综合运用方面能力)。 　　总的来说，我的这一学期主要是放在学习方面上的。但是经过长达x年的时间，学校基本的情况，其进步情况不是很明显，其个中不足原因种种，总结如：学校条件有限、可供给我们学习资源上的有限，以及个人掌握专业和其他知识资源的局限性等等。例如，多媒体教室似乎没有我们上课的机会、图书馆对我们的不公平的开放政策、寝室面临不断的调动情况、种种不公平的待遇对我造成了深深的恐惧，这些方面也对我的学习和生活有着举足轻重轻重的影响。 　　大学大二的自我鉴定8 　　大二一学年里我团结同学，尊敬师长，热爱班集体，在学习和生活上为同学做力所能及的事，与同学关系十分融洽。积极参加班集体活动，如xx会、xx会、xx会等等，这不仅增进了我与同学们之间的感情，同时也提高了我的交际能力，为我今后走入社会打下基础。 　　在实践上，我积极参加各种活动，特别是专业实践活动。每一次我都会与同学讨论交流然后制定活动方案，活动后认真进行反思、总结，并与同伴交流活动心得，从而不断提高自己主持活动的能力。 　　在修养方面，通过阅读各类科学书刊不断提高自己的文化知识修养，此外我还参加了xx培训班。在思想上，我积极进取。生活上，我勤俭节约，艰苦朴素，不铺张浪费。 　　大学大二的自我鉴定9 　　珍贵的大专生活已经过半，时光荏苒，恍若白驹过隙。回首大二这一年的校园生涯，无限感慨，这一年中我收获了很多不像大一是那么懵懂，大二这一年为人处事方面成熟了很多。虽然学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度；其次是极大程度的提高了自己的自学能力；再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。 　　要想学好只埋头苦学是不行的，要学会"方法"，做事情的方法。在学习时，我以"独立思考"作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了xx专业的很多知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。 　　在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。 　　回首大二，有像xx所说的痛并快乐着的味道，真的无比感谢大二生活。在大三这一年里我希望自己能更加努力，为将来的学习工作打好基础。 　　大学大二的自我鉴定10 　　大二的日子在忙忙碌碌中结束了，大学的时间过得很快很快。面对过去一年的学习，其实我认为自己还是收获到了一些惊喜的，比如说在学校xx社团以及xx部门里取得的成绩，让我发觉了自己另一个好的方面。在学习上，我也逐渐有了一个更好的状态和目标，比之前的自己更加的理智和坚决了。 　　在学习当中，我一直都是很严谨的，因为自己所处的专业就是一个追求严谨和细致的专业，所以我也是一丝不苟的，不敢有半分的松懈。在这一年，我也获得了x次学院奖学金，这也是对我努力的证明了。 　　在生活当中，这一年我都处于一个四处奔波的阶段。 　　一是忙自己的学习，去学校图书馆和自习室学习。 　　二是培养自己的爱好和兴趣，和朋友们一起参加xx比赛。 　　三是积极参加学校组织的活动。 　　确实这一年自己收获了很多！ 　　大学大二的自我鉴定11 　　珍贵的大二生活，已匆匆向我挥手告别，未知的生活正向我展露微笑，回顾我所走过的路，对自己做个小结，看看自己这一年的得失，也为了看清将来要走的路。 　　我努力认真地学好每一门功课，掌握了基本的法理。一步一个脚印的不断努力，漫漫人生的学习生涯才刚开始，古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，随着学习的进步，我不止是学到了xx知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃。 　　我相信在我今后的努力下，我会不断地用知识充实自己，不断实现自我的人生价值和追求的目标。对于明天，我就像一个领取圣餐的孩子，放大了胆子，但屏住呼吸！ ;

一、 细化分解内容，明确落实“两个责任”的分工定位明晰党委的主体责任。党委的主体责任是由多个层面构成的责任体系，必须按照分层定责和结合实际的原则将基层党委主体责任分解落实到各个层面，细化基层党委班子、党委第一责任人以及班子成员在党风廉政建设和反腐败工作中的具体职责，科学划分各责任主体之间的责任界限，建立完善工作程序和保障机制，切实做到“一岗双责”。明晰纪委的监督责任。要按照聚焦中心任务突出主业主责的要求，用法治思维和法治方式推进纪委监督责任的履行，按照纪委“三转”的要求，要着重明确、细化“检查，督导、纠错、考评、追责、惩戒”等环节上所应负的责任，创新监督方式，完善纪委对同级党委及其领导班子成员履行党风廉政璋设责任制的监督机制，探索对纪委监督责任的再监督机制，不断提高纪委监督责任履行的规范性和公信力。二、健全工作机制，把握落实“两个责任”的具体抓手完善领导机制。要完善定期研究解决重大问题、有效防控廉政风险、协调推进重点任务等工作机制，逐项分解夯实责任，促进党委班子、主要领导和班子其他成员严格履行自身责任。建立定期汇报制度。应组织基层单位定期召开汇报交流会，年底向纪委全会述责述廉，重点汇报“两个责任”完成情况，交流好的经验和做法，探讨存在的问题和解决的办法。完善巡查督导制度。加强和改进监督的形式、途径、方式，深入了解基层反腐倡廉重点工作进展情况及“两个责任”落实情况，协调解决实际困难，对督查中发现的问题，限期整改。优化考评机制。要积极探索建立“日常巡查、专项检查、群众参与”的常态化、立体式考评模式，坚持把基层履行“两个责任”的情况作为日常巡视的重要内容，定期选取一些权力较集中、资金较为密集、信访问题较多、腐败案件多发的重点地区和部门开展专项检查，同时引入第三方评议机制。注重考核结果的运用，把考核结果作为领导干部业绩评定、奖励惩处、提拔任用的重要依据。三、加大追究力度，强化落实“两个责任”的倒逼机制完善责任追究办法。既要强化问题倒逼的原则和标准，又要理顺责任追究关系，要准确区别集体责任与个人责任，直接责任与领导责任，前任领导责任与现任领导责任等界限，用好“签字背书”和“一案双查”，形成责任分解、检查监督、倒查追究的完整链条。加大责任追究力度。对党委和纪委的“失责”行为、对各级组织和领导千部违反党风廉政建设责任制规定的行为要严肃追究责任，实施责任追究倒查机制，出了问题从严从快处理，实行层层追究，杜绝以经济处罚为由逃避执纪，或以集体决策失误为由逃避个人责任，形成良性的责任导向，做到有错必纠、有责必问。

第一章　总则第一条　为了促使建材企业贯彻执行产品技术标准、提高产品质量，进一步加强建材产品的质量监督检验工作，根据国务院发布的《工业产品质量责任条例》、国务院批准的《关于进一步加强产品质量监督检验工作的报告》和《产品质量监督试行办法》、国家经委《国家产品质量检验测试中心管理试行办法》等有关规定，制定本条例。第二条　建材产品的质量监督检验工作，必须坚持“质量第一”，为用户服务的方针，以产品技术标准为依据，对产品进行监督和检验。第三条　建材产品的质量监督检验工作，实行统一领导，分级（国家、地方、企业）管理。第二章　机构和业务第四条　国家建材局生产管理司在国家经委、国家标准局的指导下负责全国建材产品的质量监督检验管理工作，其主要任务是：　　（一）贯彻执行国家的质量法规、条例。在授权范围内审批和组织制定建材产品标准及有关规章制度。　　（二）组织编制建材产品质量监督工作的长远规划和年度计划，检查建材产品质量法规、标准及质量监督工作计划的执行情况。　　（三）统一规划和组建归口管理的各类建材产品监督检测中心。协同国家标准局做好国家级建材产品质量监督检测中心的审查工作，逐步形成全国建材产品质量监督检验网。　　（四）组织国家、行业安排的监督抽查和质量检查工作。组织优质产品、生产许可证和质量认证的产品质量检验和审查工作。　　（五）指导和检查中国建材工业协会组织的行业的质量检查评比工作。　　（六）指导和协调各省、自治区、直辖市和计划单列市建材行业管理部门的质量管理工作。　　（七）组织建材产品质量监督检验工作的国内外技术交流和人员培训。第五条　省级建材行业管理部门的质量监督管理机构，负责本地区的建材产品质量监督检验管理工作。其主要任务可参照第四条有关内容制订。第六条　国家和行业的建材产品质量监督检测中心，分别是国家和行业授权的具有第三方公正性、权威性的法定质量监督检测机构。建材产品质量监督检测中心一般设置在建材科研院所内。其机构、人员、业务、财务具有相对独立性，但行政关系不变。质量监督检验业务受国家标准局指导，由国家建材局生产管理司归口管理。其主要任务是：　　（一）严格按照技术标准对建材产品一进行定期或不定期的监督检验。　　（二）承担国家行业指定的产品质量监督抽查检验；质量行评检验；优质产品鉴定检验；重要新产品投产的鉴定；质量分级鉴定检验；仲裁检验；生产许可证和质量认证产品的质量检验等。　　（三）承担进出口建材产品的检验。　　（四）承担或参与国家标准、专业标准的制订、修订和有关标准的试验验证。　　（五）研究开发新的检测技术和方法。参与研制有关标准物质与检测仪器设备。　　（六）对地方和企业同类产品质量检验机构进行业务指导及人员培训。　　（七）承担有关部门委托的其它工作。第七条　地方建材产品质量监督检验站是地方授权的具有第三方公正性的法定质量监督检验机构，一般建立在地方建材科研院所内，具有相对独立性，原行政关系不变。负责地方建材产品质量监督检验工作。在业务上接受国家和上一级同类产品质量监督检测中心的指导。其主要任务可参照国家和行业的建材产品质量监督检验中心任务的相应条款制订。第八条　各级质量监督检测机构必须重视加强自身的建设。国家和行业检测中心应按《国家级产品质量监督检验测试中心基本条件》和《国家产品质量监督检验测试中心审查认可细则》的要求，分别由国家标准局和国家建材局进行审查验收。其中国家级检测中心由国家经委认可。地方标准部门可参照国家级审查认可的标准，对地方建材产品质量监督检验站进行审查认可，凡经审查认可合格者，应发给注明有效期的认可证书。有效期满后，经复查合格者可换发认可证书。第九条　各建材企业，都必须在厂长直接领导下，设置独立、专职的产品质量检验机构，承担企业生产过程中的各项检验任务，并对企业出厂产品实行监督。企业要健全厂部、车间、班组三级检验及自检、互检、专检相对合的质量检验网，认真执行技术标准和各项检验制度，确保产品质量。第十条　加强建材产品质量监督检测网的建设。各质量监督检测中心应对地方质量监督站检验站和企业的质量检验机构，给予业务指导，互相配合，团结协作，密切联系，共同提高检验水平。

西北师范大学学报是核心期刊，CSSCI（中文社会科学引文索引的简写）期刊是南京大学社会科学评价中心制定的一个目录，列入这个目录的期刊是CSSCI期刊，属于比较权威的期刊。《丝绸之路》是西北师范大学主办的D级刊物，省级刊物。至“一级刊物”、“二级刊物”或ABC类刊物的分类方法，因各地学校制定的标准不一样，故无法采用此种划分。

很多，真的

1、建立完备的高层次人才服务体系，形成起高级人才流动及引进有效机制，加快调控与整合高层次创新人才供给；2、强化高层次人才培养体系建设，加快建立支撑高层次人才发展的联盟、培训、交流平台，这样既能为高层次人才提供一个交流的平台，也能使制度更加完善；人才市场3、健全高层次人才评价体系，完善高层次人才评价入学、结业考核、终身教育及证书授予等制度；4、改革和完善高层次人才激励政策，形成发掘引进交流促进相结合的机制，让高层次人才有更多的自主权、独立性和发展空间更大的可能；5、进行相关法律法规改革，提高竞争机制的灵活性，完善高层次人才的基本声明和保障。

胡小鹏，男，法学博士，编审，博士生导师，学报主编张 兵，男，文学博士，编审，博士生导师，社会科学处处长王兆璟，男，教育学博士，编审，博士生导师，学报副主编，学报编辑部主任岳天明，男，法学博士，教授，学报编辑部副主任周 蓉，女，文学硕士，编审，古代文学、语言学编辑王明丽，女，文学博士，副编审，现当代文学、外国文学编辑胡晓春，女，副编审，经济学编辑 俞诗源，男，博士，教授，博士生导师，学报主编，学报编辑部副主任。生命科学编辑。惠松骐，男，硕士，副编审，学报副主编。计算机、地理科学、信息科学编辑。马宇红，男，博士，副编审。数学、物理学编辑。陆泉芳，男，博士，编辑。化学编辑。

社会团体是组织社会团体，是指为一定目的由一定人员组成的社会组织。如宗教、科技、文化、艺术、慈善事业等社会群众团体。成立社会团体除需要一定数目的人员组成以外，还要制定章程、到有关机关登记，有的还须依法申请许可等等。社会团体是当代中国政治生活的重要组成部分。中国社会团体都带有准官方性质。《社会团体登记管理条例》规定，成立社会团体必须提交业务主管部门的批准文件。业务主管部门是指县级以上各级人民政府有关部门及其授权的组织。社会团体实际上附属在业务主管部门之下。中国的社会团体是社会组织的一种。

国家防火建筑材料质量监督检验中心 是个机构，不是标准

德育历史形态演进探析 　　德育内容的泛化、德育对象的物化和德育方法的非生理化，使我们的教育者自觉或不自觉的、理性或非理性的在以非道德的方式实施着道德教育。下面是我搜集整理的德育历史形态演进探析论文，和大家一起分享。 　　 摘要： 德育形态的演变和价值的分析对当前的德育教育意义重大。专家学者在研究德育时，多围绕“德”的讨论，重点研究德育的概念及内涵，对德育形态的分析相对较少。本文主要从空间和时间维度分析德育形态的演进及其现实价值，有益于人们增强对德育形态的认识和研究。 　　 关键词： 德育形态;现实价值;演进 　　在分析德育形态时，可将历史、现实两个角度作为切入点。德育历史形态包括现代学校德育、古代学校德育、习俗性德育[1]。德育现实形态包括隐性课程、间接德育、直接德育。通过进一步分析德育形态，有利于更好把握德育概念，明确德育发展方向，提高德育的实效性。 　　1德育历史形态演进 　　德育历史形态可分为习俗性德育、古代学校德育、现代学校德育三种形态。 　　1.1习俗性德育： 　　存在于学校教育之前的德育形态，具备两个特征，第一，德育教育有利于对社会各个成员的关系进行协调，对社会具有维护作用，教育的核心就是道德教育，人人都要参与;第二，原始社会人们的教育、生活、劳动均为一体，通过给予道德教育，可使年轻人对年长者更加尊重，进一步理解部落、氏族的责任，掌握宗教礼仪。习俗性德育具备生活化的特征，其优势在于有趣、有效，缺点在于系统性、自觉性差[2]。 　　1.2古代学校德育： 　　古代学校德育主要指封建社会时期的学校德育，德育主要以师徒授受的形式进行，教育内容为圣贤经典思想或宗教思想，因教育缺乏系统性，缺乏教育学、心理学理论，导致德育教育中存在猜想成分。古代学校德育的专制色彩非常明显，教育特征表现为强调记诵、注重理解。 　　1.3现代学校德育： 　　现代学校德育具备科学化、民主化、世俗化的主要特征，世俗化表现为学校德育、宗教教育两者分离，在古代教育中，宗教势力在很大程度上影响着学校德育，道德教育在方法、内容、目标上均体现了宗教特点。除此之外，现代学校德育还具有民主化的特征，德育民主化与政治民主化存在很大关联，不仅包括教育过程中的民主化，还包括德育目标、德育途径、德育方法、德育内容的民主化[3]。随着社会学、心理学、伦理学等多个学科的发展，德育已经演变成科学实践的重要组成部分，德育效率明显提升。但在德育过程中，也存在学生的个性被忽视，过度理性化的现象。 　　2分析德育历史形态的作用 　　2.1为深入分析德育形态提供条件： 　　与学校德育相比较，生活德育、民间德育的范围更加广泛，且有着更为深远的意义。通过对德育历史形态进行研究、分析，有利于人们增强对德育形态的了解，追溯德育发展的现实与理论源头，全面解释德育的内涵，为进一步分析德育形态提供理论依据。如习俗性德育既有有趣、有效等特征，也有美感、生活化特征，通过深入研究德育形态，获取更多教学灵感，提升德育实际效能[4]。 　　2.2为比较现代德育与古代德育形态提供帮助： 　　古代德育形态的经验性、等级性、神秘性特征表现非常明显，而现代德育处于科学化、民主化、世俗化的发展过程中。现代社会主要呈现为社会主义形态和资本主义形态;不同形态社会中的德育形态虽有差异，但都朝着科学化、民主化、世俗化的方向发展[5]。我国在德育上深受儒家伦理的影响，随着社会的不断发展与进步，德育已经从以往的神秘性、等级性、经验性走向世俗化、民主化、科学化。 　　3德育现实形态 　　3.1间接德育： 　　间接德育指的是教育人员并无明显、直接的德育意图，受教育者从间接途径接受德育。常见间接德育有校园生活、校园活动、非德育教学课程等，实际上，很多科目中都含有德育因素。就间接德育意图标准而言，隐性课程的德育也属于一种间接德育的形式。 　　3.2直接德育： 　　直接德育是指教育者具备德育意图，受教育者也了解自己接受德育形态的一种以直接方式呈现的德育教育，包括师生间德育性对话、主题德育活动、直接德育课程、校园文化、各科科学等内容。我国尤为重视直接德育，这种德育形式有利于更清楚的向受教者解释行为规范、道德价值，使受教者直接受益。直接德育是学生最主要的`教育形式。 　　3.3隐性课程德育： 　　隐性课程是学校德育的重要组成部分，这种德育形式一般以潜移默化、非计划、隐含性、非学术等形式展现出来，隐性课程有三个因素;第一为群体，一个班级就是一个群体，班级中有各项规定、规则约束学生的行为;第二为表扬，是老师对学生的评价及学生间的相互评价;第三为权利，可将班级视为一个小社会，班级中权利的差距、权利的结构都是该小社会中的一部分，学生要想更好的适应社会，就必须先适应班级这个小社会[6]。虽然隐性课程的德育范围比较广泛，但因其隐蔽性而被人们忽略。 　　4分析德育现实形态的价值 　　4.1增强教师的使命感： 　　通过对德育现实形态进行分析，有利于增强教师的使命感。在学校教育中，教师要具备高度责任感，意识到自己的行为举止会直接影响到学生;教师还需对德育形态进行全面把控，增强德育使命感与德育认同感。 　　4.2拓展教师的教育思路： 　　全面深入地对德育现实形态进行分析，使教师全面了解德育内涵与德育概念，拓宽教学思路。教师明确了德育的重要性，会为学生安排更多德育活动、德育课程，拓展教学思路，创新教育形式与教学方法。 　　4.3提高德育成效： 　　通过对德育现实形态进行有效分析，有利于教师对德育教育加深了解。直接德育、间接德育、隐性课程德育都有着各自的优势。例如直接德育可以向学生明确解释德育的概念，便于学生及时吸收所学内容，不过直接德育需花费一定时间，如果说教过度，还会引起学生的反感。在德育过程中，教师必须合理选择德育形式，预防和疏导学生的逆反心理，使德育工作收到成效。德育是规范学生行为、培养学生正确道德观念的一种教育形式。探讨德育的形态演进与现实价值，有利于教师对德育工作的进一步了解，意识到德育的重要性，切实做好德育工作。 　　参考文献 　　[1]孙峰.当代中国德育价值观的变革[D].陕西师范大学，2010. 　　[2]张洪春.生态德育：一种生态伦理学的实践形态[J].社会科学家，2012，(10)：28-31. 　　[3]顾洁.知性德育物本主义范式的批判———浅谈当代德育模式的合理形态[J].经营管理者，2012，(24)：6-7. 　　[4]刘巍.德育形态比较研究[D].复旦大学，2014. 　　[5]王启明.人本德育实践路向及其形态———基于通识教育视角[J].中国教育学刊，2013，(12)：90-92. 　　[6]杨现勇.人的存在形态的历史发展与德育范式的转换[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版)，2014，(09)：37-41. ;

了解了解

交通安全知识培训的目的是什么 最主要的还是现在的事故太多了。而造成事故的原因都是由于交通安全知识的缺乏和自身不遵守交通安全法所造成的。主要目的是

监理组织、施工、监理、甲方、勘察、设计单位参加。 1、现场条件。结构封顶，屋面板模板拆除完毕，屋面板砼试块报告合格，砖墙构造柱栏板等二次结构完成。 2、结构实体检验完成。包括砼同条件试块，楼板厚度检测，有的地方还要求回弹等等。 3、结构分户验收完成。 4、砼试块评定，砌筑砂浆试块评定，沉降观测等资料汇总。施工单位自评合格，形成结构自评报告。 5、监理评定合格，可以组织各单位进行结构验收会。包括甲方，监理，设计，施工，地勘，质监站。 扩展资料注意事项：竣工验收应依据下列文件： 1、批准的设计文件、施工图纸及说明书； 2、双方签订的施工合同； 3、设备技术说明书； 4、设计变更通知书； 5、施工验收规范及质量验收标准。具体项目包括：地基与基础、主体结构、建筑装饰装修、建筑屋面、建筑给排水、建筑电气通风、空调智能建筑和其它。 6、特殊设防类：指使用上有特殊设施，涉及国家公共安全的重大建筑工程和地震时可能发生严重次生灾害等特别重大灾害后果，需要进行特殊设防的建筑。简称甲类。参考资料来源：百度百科—主体结构工程参考资料来源：百度百科—建筑主体工程

法律分析：1、社会团体可以举办民办非企业单位，而民办非企业单位不能举办社会团体；2、社会团体可以设立分支机构，而民办非企业单位则不得设立分支机构；3、社会团体是由公民自愿组成的会员制组织，而民办非企业单位是企业事业单位、社会团体和其他社会力量以及公民个人利用非国有资产举办的，从事非营利性社会服务活动的社会组织。 法律依据：《中华人民共和国公司法》第一条 为了规范公司的组织和行为，保护公司、股东和债权人的合法权益，维护社会经济秩序，促进社会主义市场经济的发展，制定本法。第二条 本法所称公司是指依照本法在中国境内设立的有限责任公司和股份有限公司。第三条 公司是企业法人，有独立的法人财产，享有法人财产权。公司以其全部财产对公司的债务承担责任。有限责任公司的股东以其认缴的出资额为限对公司承担责任；股份有限公司的股东以其认购的股份为限对公司承担责任。

好耶！

分类: 社会民生 解析: 人民团体是民众基于兴趣,职业,信仰,地缘或血缘之所同,依「人民团体法」组织成立之团体. 社会团体，是指中国公民自愿组成，为实现会员共同意愿，按照其章程开展活动的非营利性社会组织。社会团体不得从事营利性经营活动”。另外，从社会团体的范畴上讲，社会团体包括人民团体、社会公益团体、文艺工作者团体、学术研究团体、宗教团体等。 社会团体法人是具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的社会组织。它是以谋求社团成员的共同利益为宗旨的，主要包括各种政治团体（如各民主党派）、人民群众团体（如工会、妇联、共青团）、社会公益团体（如残疾人基金会）、文学艺术团体（如作家协会）、学术研究团体（如数学学会）、宗教团体（如佛教协会）。 社团就相当于一个小团体吧,任何人都可以入社,入社没好处也没坏处,自己乐意入就入而已社团法人是以社员权为基础的人的 *** 体。成员应以2个以上所以也称为人的组合。例如：公司、合作社等，社会团体法人指的是由其成员为共同目的而自愿结成的，从事社会公益文学、学术研究、学者等活动的各类组织。社会团体法人以非营利性为目的。

大二学年工作总结1 时间如白驹过隙，一转眼大二上学期的学习生活就这样从身边匆匆而过。不得不说，日子过得确实很快，所谓的大学生活本人也早已习惯，只是在学习之余略显无聊。对于大二上学期的学习生活，总的来说，一切还算正常、还算充实吧。 在学习上，相比大一来说是有很大进步的，比以前自觉了很多，不能说每节课都很认真的听了，但基本上每节课都去了。我觉得能在大学里学习也是一个很好的机会，我们应该去好好珍惜、好好把握。正是有了这个信念，我才坚持下来了。一节课，不能说对我们的未来有多么的重要，但至少能学习到一点东西。知识，也不是一朝一夕的事情，它是要长期积累的。其实，我觉得上课也是挺有意思的，重要的是我们要培养对这门学科的兴趣。在课余时，我经常去图书馆，也看了许多自己喜欢的书，从中我学习到了很多，不仅开拓视野，而且增长了知识。图书馆就是一个知识的海洋，只有我们畅游一番，方能感受到其中的乐趣。归根到底，对于这学期的学习情况，我还是比较满意的。 在思想上，我觉得整个人成熟了很多，也变得更加乐观了。人总是会从年少到青春到成熟最后老去，只是每个人的经历不同而已。一天天的我们总会长大，也可以说，人的一生就是在时间赛跑，在这个过程中，我们不要去过多的在乎得失，重要的是要明白生命的目标和意义。人长大了，变得成熟了，做事也应该更加全面的、冷静的`去做。在这个学期，我也为自己设定了目标，不管是近期的还是长远的，然后一步一步去完成。所以，我们一定要时常的为自己设定目标，这样我们才能更有效率的去完成。现在很喜欢一句话：“幸福不是对往昔的回忆，而是对未来的憧憬”，我觉得说的很有道理，人的一生也就几十年，我们应该向前看。 在生活上，我觉得我还是一个比较会生活的人，就算学习太累，还是会去享受生活的乐趣的。这个学期的高中同学聚会、专业一起秋游、宿舍聚餐、专业男生去K歌等，我都玩的非常高兴。不过，貌似宿舍聚餐每次都是我们三个人，你要反省了，点点。其实我每天都特想早点起来去吃早餐，但是饥饿最终还是没能战胜我睡觉的信念。所以，现在养成了一天两顿饭的坏习惯。有时放假也回家，虽然在家也很无聊，但就是喜欢宅在家里。在寝室里，室友之间也相处的非常融洽。寝室卫生方面，我也比较满意，有点遗憾的是我们报的星级寝室居然没选上，关于某某生活部的干事打电话跟我说，恭喜你们通过了第一轮，请准备第二轮的检查。然后也没人来检查，在第二轮的时候我们就直接淘汰了，对于这件事，我笑了，微笑。总之，生活不就是这样，有乐也有苦。 在人际上，和同学们都能够相处融洽。市场营销这个专业需要良好的口才和人脉，我知道我在这方面做得还不够，但是我会继续努力的。 关于下个学期的展望，下个学期的任务还是很沉重的，学科的增多，学习压力也会随之增加。不过，我会更加努力的。世间本无路，走的人多了便成了路，世间本有路，走的人多了便成了死路一条。自己的人生，自己去把握，不管怎样，要‘灵活"的去走自己的路，一路上自己开心就好。 大二学年工作总结2 时间过得真快，转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去，刚来到佛山大学报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳!总结一下这个学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。 一、 在学习上，比起第一学期有了很大的进步，各次测验的成绩也明显比以前有所提高。我认为一样东西是非常重要的，那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过扯过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的 东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问 题就问同学和老师，直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样，因为孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。 二、在生活上，我可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各 自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。 三、 在娱乐上，我觉得我收获最大就是学会了游泳，其次就是在娱乐的基础上增强了体质。这个学期学校规定要进行游泳考试，这对于我来说无疑是一个大挑战。因为我 从小到大都不会游泳的，所以我打从心里觉得害怕和担心。不过经过老师的悉心教导和我自己的勤奋锻炼，我终于成功通过了这次考试。其次，我们每天下午都有很 多体育活动，其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等，我就约几个朋友一起去跑跑步，虽然运动量不是很大，但也是锻炼身体的一种好方法，更是一种娱乐方 式!现在我觉得我的身体素质已经增强了很多，不再象以前那样经常觉得很累，我想这是我在娱乐上的又一重大收获。 纵上所述，虽然我在这个学期有了一定的进步，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题。为了改正我以上不珍惜时间的缺点，我决定给自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具体包括这几点： (1)不是特别重要的事情允许自己请假，而且一个学期的请假节数不超过5节; (2)星期六和星期日尽量多到图书馆去看书，还要多到一些城市去看看，增长自己的见闻; (3)在老师布置作业五天内必须完成，当然论文除外了; (4)每天晚上不能超过十二点睡觉，要保证充足的精力上第二天的课，防止出现上课时打磕睡的情况; 总之，我要发扬优点，改正缺点，不能再浪费一分一秒， 特别是在星期天的时间里，要及时总结归纳一周里学的东西，作好笔记。针对自己的专业，多到图书馆看专业 书和案例，拓宽自己的知识面和增加看问题的深度，同时还要多跟任课老师沟通，不懂就问，戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的，我不愿意平平淡淡地过这几年，我要好好珍惜这难得的读书机会，努力读书，为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。 大二学年工作总结3 时光荏苒，转眼间我已进入大二。回首这一年多走过的时光，感觉自己还是有一些收获的。 记得刚进入大学的时候，怀着一颗无比崇敬之心进来，转眼间我已经走过了我的大学几乎一半的时光，现在的我，已由来时的满怀希望，到进来之后的迷茫，最后发展成为对学校的了解，在了解的过程中慢慢滋养出了爱。 大一，在我们充满好奇的眼神中悄然而过，感觉那时的我们眼中盛满的是疑惑和不解，时间划过后留下的又是对大二满满的期待。期待新学期的到来，期待更多的美好。 进入大二的学习阶段，我们不仅对校园中的路径、布局、教室安排等细节有了更清晰的了解，更是对学校产生了深厚的感情。我们了解每一阶段应该进行的事项，可以合理地规划自己的时间，对应相关的课程。当我们走在校园当中，不会再有陌生的恐惧，取而代之的是熟悉感和亲切感。我们逐渐在一度以为枯燥无味的课程中找到了趣味，逐渐爱上了自己的专业，爱上自己的学院，有了归属感。 新学期开始，我的任务也更加艰巨。这个学期，我担任班级中的生活委员，着眼于为同学服务，同时提高自己的交际和处世应变的能力。在学习上，这个学期我迎来了第一个对自己学习生涯十分重要的考试——大学英语四级考试。一整个学期我都在为四级积极地做着准备，以便在应对四级考试时能保持自信心，勇敢地迎接挑战，顺利过四级。此外，这个学期的专业课程相比大一明显增多，我们将更多的精力投入到新闻理论学习中，一切既紧张又充实，在忙碌的学习中我充分感受到了学习的乐趣。这个学期我也积极得参加体育和娱乐活动，按规定完成了学校布置的阳光长跑任务。 这个学期我们搬到新的宿舍，开始了全新的生活。我和宿舍里的同学相处的十分融洽，我们都享受着集体带来的欢乐。一个人的作用只有融于集体中才能发挥出来，在宿舍的集体生活可以锻炼我们与人相处的能力，我们学会体谅，学会宽容，学会分担。 大二的第一个学期即将结束，新的一个学期即将到来。我已经为迎接下一个充实的学期做好了充分的准备。大二下学期我的目标是应战计算机二级和大学英语六级，此外，我还打算递交入党 申请书 ，顺利进入党校学习，学习党课知识， 争取早一点成为入党积极分子。 总的来说，大学时光一晃而过，我们切莫虚度。仔仔细细去学，认认真真去做，纵使自己不能功成名就，但也不至于给自己的青春留下遗憾！ 大二学年工作总结4 时光荏苒。大二——看似无穷无尽的日子在恍惚摇荡之间过去，大三——遥遥无期的生活只在眨眼之间来临。 回顾过去这一年，我不再如大一时那般对周围的一切满怀好奇，心情渐渐沉静了下来；也不再似以前那般的焦躁，在时间的洗礼中愈发得沉稳和矫健。而我也比之前更加自信，对于学习和工作也有了很好的掌控能力，努力地朝着既定的目标奋斗、拼搏。如果说大一时我还是个刚刚破壳的雏鸟，那么在大二这一学年，我便开始奋力地张开羽翼，向广阔的蓝天冲刺、翱翔。 岁月无声。但在这匆匆的岁月里，有我执着的脚印，有我不懈的汗水。我不会为这渐渐流逝的时光而懊悔，因为我真正正正地努力过、奋斗过，即使最终可能没有取得什么杰出的成就，我依旧不会感到后悔。只有经历破茧的痛苦，才能羽化成蝶；在迷茫与困惑之中，我们才能得到不断的成长。值得庆幸的是，这一学年之于我是更高层次的成长。 下面我就将分别从思想、学习、工作和生活等方面对自己在大二这一学年的表现进行总结，也以此来更好地督促自己今后的进步。 思想方面：首先，记得我大一刚进校时，便向学院递交了入党申请书，积极向党组织靠拢，决心要成为一名优秀的共产党员。大二上学年，我有幸成为外国语学院第45期入党积极分子培训班的一名学员。在党校学习期间，我认真学习党的路线、方针和政策，谨记党的宗旨，学习党的精神。作为一名入党积极分子，我也一直以党员的标准来严格要求自己；其次，大二下学年，我通过竞选在班里担任起班长一职。在任期间，我参加了学校学工处举办的学生骨干培训班。通过那次培训学习，不但对我的思想政治观进行了一次深刻的教育，让我明白作为一名当代大学生身上所肩负的重任，也让我更加清楚了解了作为一名学生干部应该具备的能力与素养。 学习方面：学习永远是学生的天职。在大二这一年里，我继续秉持着大一时的良好学习态度，认真学习专业认识，努力拓宽自己的课外能力。大二下学年，我积极备战专四考试，最终也以不错的成绩通过；而在大二学年班级综合测评中，我以学业成绩排名第五、综合测评第三的成绩给自己交了一份满意的答卷。 工作方面：作为我们班的班长，我带领着全班同学踊跃参与学校、学院的各项活动，积极响应学校素质拓展的号召。期间，为迎接 建党 90周年，更是开展 了一系列活动。其中就包括了成功策划去南京的实地考察学习活动。另外，在社团工作方面，我在翻译协会担任外联部部长一职。在职期间，我也是积极帮忙组织社团举办的各项活动，得到了会长的高度肯定，并且最终决定留任，在大三这一学年我将会担任副会长一职。 生活方面：积极面对生活，保持良好的生活态度与习惯。值得一提的是，在大二下学年，我所在寝室积极申报了学校“三级建家”活动。通过我们所有宿舍成员一学期的共同努力，最终获得了“模范学生之家”的称号。而在这过程中，我们寝室成员之间的关系也越来越好；另外，我也努力与班上每一位同学打好关系，和辅导员、老师们打好关系，努力充当好同学们与老师之间桥梁的角色。 此外，在社会实践方面，除了每个月的社区服务行，暑假期间我参加了外国语学院赴宣城市惠民村开展新农村建设团队。实践期间，我和团队成员们一起学习、一起工作、一起成长、一起进步?这不仅增加了我的生活阅历和经验，也给我的大学生活平添了一份美好的回忆。 以上便是我对大二整个学年的自我小结。 回顾过去，展望未来。在今后的学习、工作和生活中，我将更加努力，使自己成为一名更加优秀的当代青年大学生。 大二学年工作总结5 回顾过去的一学年，不再是如大一新生般的对周围的一切满怀好奇，心情渐渐沉静了下来，不再似以前那般的焦躁，在时间的洗礼中愈发的沉稳和矫健。在这一学年里，我比之前更加具有信心，对于工作也有了很好的掌控能力，努力地朝着既定的目标奋斗拼搏。如果说上学年我还是个刚刚破壳的雏鸟，那么这学年，我便开始奋力地张开羽翼，向广阔的蓝天冲刺。 一学年看似很长，但现在想来就如手中的细沙般，转眼之间就匆匆滑过。岁月无声，但在这匆匆的岁月里，有我执着的脚印，有我不懈的汗水；我不会为这渐渐流逝的时光而懊悔，因为我真正正正地努力过、奋斗过，即使最终可能没有取得什么杰出的成就，我依旧不会感到为自己后悔。值得庆幸的是，这学年之于我，是更高层次的成长。如果说以前的我有些名不副实，那么现在的我，正以前所未有的速度丰满起来，外在与内里正不断地趋于平衡。其中，最重要的便是在同学们和班长的信任下，我光荣地成为了一名学习委员。这不仅是对我从前工作的肯定，更是对我未来工作的希冀。 作为一名学习委员，我开始真正明白什么是为同学服务。学习委员虽说是个不大不小的官，但所作的工作多是些零碎的小事。为了能更好地完成工作，晚上挨个跑寝室便成了我的家常便饭。这学年由于各种原因，原本很简单的这些工作开始变得更加辛苦忙碌，但是每当耳畔响起同学们关心的话语，每当得到同学们热情的支持，我都分外感动。他们的信赖成为促使我不断努力的又一强大动力。作为一名学习委员，我也开始体会到肩头担负的那份沉甸甸的责任。不论是为班级同学学习提供帮助，还是在班长的指导下为班级再创新的辉煌，我工作的态度和能力不再仅仅是我个人的事情，而是代表着我所在的班级。我不能因为自己的懈怠疏忽而影响整个班级的形象。这一点，使我在待人接物上更加成熟。 同时，作为一名学习委员，在督促别人的同时，我也更加应该督促好自己，以自己的切身行动来为同学们做好表率。由于大二下学期课比较多，再加上一些电路设计和实验课，每天过的都很充实，尽管每天晚上回到宿舍都会觉得很累，但是我很快乐。一学期在不知不觉中过去了，可能由于时间安排的不合理，大二学年较大一学年成绩有些下滑。我认为原因是天天都忙于学习和实习，没时间整体上宏观的合理安排时间，导致虽然用了很多时间学习，但是学习效果并不尽人意。我认识到，学习要有目的得学。不可以盲目的学习，否则只会事倍功半。经过暑假的调整，我知道学习要有重点，不可以眉毛胡子一把抓。大二下学期，很多都是重要科目，还有专业课，我把重点放在专业课上。对自己比较感兴趣的东西也投入很大精力去学习。还参加了学院的导师讲座，学习了些版图知识，通过跟随导师一段时间的学习，我对考研方向有了更好的认识，相信对我将来一定会有很大帮助。在大二下的学习中，我有的放矢，成绩相对大二上学期有一定提高。但是其他各科还是有很大提升空间的，我会在今年的学习中继续努力，争取每科都有一个大的进步。 其次，我在校就业创业中心的工作也越来越得心应手。在老师的带领下，我和其他助理们不断学习工作方法，吸取工作经验。就业创业中心的工作不局限于一个班级、一个年级或是一个学院，而是整个学校。不同的学院，不同的年级，不熟悉的同学，而要对这些陌生的人和事进行统筹安排时，便需要我们有足够的协调能力 和随机应变之法。在经历了多次大中型招聘会和企业宣讲等活动的锻炼之后，我开始学会用整体的眼光去看待事物，用真诚和耐心去和每一个活动的参与者沟通。虽然，在就业创业中心的工作有很多不足，但是我相信这些不足一定会在今后的学习工作中不断得到改善。 生活上，这是我感触最深的，社会不只是你自己的舞台，自己一个人很难独舞，所以要建立友好的人际关系，这一点对我以后的发展会有很大的帮助。所以在学校我基本上可以和同学们友好相处，互帮互助，形成独立自理自立的良好品德。此外我用真心去对待自己的朋友，从不虚心假意。我知道，走进社会中，只有真心的朋友才会帮助你。还有就是要始终保持干净的作风，做到勤清洁，养成良好的卫生习惯。 在社会实践方面。在上学期内，我想，社会实践方面应该说是取得了很大的进步。因为我本人性格比较内向不擅长与人交往，社会交际能力差。然而通过参加学班内班干部的竞选面试活动、就业办招待活动以及学校内的各种社团招新活动，我的交际能力得到了很大的锻炼，也取得了不错的成绩。其次就是参加了许多服务同学帮助他人的志愿者活动，经过这些活动我们的思想境界又提升到了一个更高的层次。毫无保留的付出与他人感谢的笑脸真的让人很感动。虽然还有很多的事没有经历过但我知道在以后的日子在我会一步一个脚印的慢慢走过。 回顾过去是为了将来的辉煌，凝视昨天是为了展望明天。过去的已经过去，无论我们对它是否满意都已无力更改，我们所能做的就是在新的日子里吸取教训从而使新的道路越走越广。 在接下来的一年里，不但要学习专业课，还要准备考研。所以我会在上课时认真听讲，因为在课上跟着老师讲的学会事半功倍，专业课老师有经验，比自学效率高很多。学习上的难点、疑点和作业争取在当天完成。利用课余时间学习英语，利用周末的一天时间学习数学。学习时和打算考研的同学一起，可以交流学习经验和探讨一些问题。在下学期的学习中，我要保持这样积极的学习态度，掌握良好的学习方法，克服浮躁的心气，争取在成绩上能有取得更大的成绩。我定会向大家展示一个合格的，优秀当代大学生应有的风采。 总而言之，这学期的学习与生活使我正真成长成一名不再高中生气的大学生，也使我在思想上有了质的提升。这期间，我也正真坚定了对未来的打算，一幅未来的奋斗蓝图已在我心中铺成开来。英语四六级，普通话等级考试，直至考研。我知道考研的难度更甚于高考，需要我更加百倍的付出。所以在今后的学习中，我会更加努力地合理安排学习与活动的时间、精力，为成为一名优秀的大学生而努力。 新的一年，新的开始，我会以去年的学习经验来指导今年的学习安排，更加充分合理的利用好时间，尽我最大努力在学习专业课上取得好成绩。 新的思想成就新的方法，新的思路展开新的人生，愿自己在新的学期内就算如蜗牛般慢慢爬也会不断的进步不断的获取胜利！ 大二学年工作总结6 踏过了懵懂的大一岁月，大二的脚步便紧随而至。转眼间，忙忙碌碌了一年时光，回首望去，那些欢笑和泪水已变成一地璀璨。而我，悄然长大。 从抵抗本专业到接受再到发自内心地想要努力学习，其机缘改变来自大二初正确的选择--由计算机科学与应用专业转入数字媒体技术专业。 有趣专业课程和老师生动且严谨的讲课内容将我对本专业的热情点燃。上学期的素描与水粉为整个色彩理论打下了良好的基础，而下学期的平面设计则充分锻炼了大家的动手能力。之后设计的班服、计算机大赛主题logo和希望工程激励行动的宣传展板，则让我充分体会到了作为一个设计人员的成就感和与队员一起合作的满足感。 当然，作为计算机专业的学生，将各个专业课程学好掌握也是势在必行。一个学年终了，取得了无挂科、80%科目在80分以上的良好成绩。我想，当明白自己每一天所努力奋斗的，正是在为自己的目标打基础的时候，所有的辛苦都是值得的。 在思想上，我认真学习马列主义，积极改造自己的世界观、人生观、价值观。参加了院级党课，坚定了共产主义信念，积极向党组织靠拢，并决定更加严格地要求自身的一言一行来接受党的考验。 有人说，"孤独的人是可耻的"。而我认为，在大学中，悠闲的人是可耻的。在历时半年的外联干事职位上，我联系过若干公司与个人来校办宣讲会和招聘会，并在大二下学期个人联系并一手操办了一次"聂爱军走进大学校园"的系列讲座。短暂的时光亦留给了我珍贵的经历和经验。而两个学期的网球课程也培养了我对网球的热忱与熟练的技术。 语言方面，已在选修课带入门的基础下喜欢上了日语，并决定将其作为自己的第二外语。 总而言之，大二的生活丰富多彩，其中也不乏机遇和挑战。但它作为以往十余年为高考而努力的生活和 从今往后为自身而奋斗的生活 的正式划分点，我知道，它的意义已远远超过了它本身。如今的我，在它的历练下，愈加成熟冷静，带着对未来的期盼与信心，在大学这条路上，必将越挫越勇，奋力前行! 大二学年工作总结7 大学第二年，少了第一年的青涩与懵懂，多了坚定和坚持。回顾一学年的生活，我感触颇多，有收获也有不足，经过两年的大学生活我已成熟很多。总结了一下这个学期的各方面情况，大概可以归纳以下几点： 在思想上，本人深深地意识到，要成为一名合格的大学生，必须从培养和提高自身思想素质开始，只有树立了正确的世界观、人生观、价值观，才能为这大学四年以及今后的学习工作指明方向，因此本人不断自我提升，注重自己的品行，坚持自我反省且努力的完善自己的人格。 在学习上，学生以学为本，大学时代的学习积累是一个极其重要的基础。因此，学习依然是大学生的首要任务，我清楚的意识到，作为一名合格的大学生，必须具备丰富的科学文化知识和过硬的专业技能。通过一学年的努力，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还有差距，仍需继续努力。学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。我还注重自己动手能力的培养，坚持理论联系实际，积极参加课外活动。知识无止境，探索无止境，我还需不断进步不断完善。 在工作上，本人一如既往的为班级工作，尽自己的一份力量。两年来，本人严格遵守学校制定的各项工作制度，积极参加学校班级组织的各项活动，学习班委们的先进经验和知识，通过不断努力地学习和工作，我服务了他人，也锻炼了自己。 在生活上，积极培养向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，时常自我反省，待人真诚，保持积极健康的心态。自信，务实，勤奋，乐观是我一贯坚持的生活态度，在暑假期间，本人还参加了第十五届国际投资贸易洽谈会的志愿者，收获良多。在新的一学年还需要继续不断充实自己，完善自己。 总之，过去的两年，是不断学习、不断充实的两年，是积极探索、逐步成熟的两年。但我深知自身还有很多不足之处，我将虚心学习，弥补自身不足，争取更大的进步! 鉴定： 该生在思想上不断加强思想政治学习，注重自己的品行，有良好的道德修养和正确的人生观、价值观;在学习上积极向上，能够独立思考，认真学习专业知识，注重方法;在工作中能够很好的配合班委开展工作，完成上级布置的各项工作;在生活中团结同学，乐于助人，严以律己，交际面广，与人为善。

现在国家大力发展绿色建材，很多建筑材料生产厂家生产出来产品不知道能不能达到绿色建材标准，这就需要找专业的检测机构进行检测才能得知，绿色建材产品检测机构有哪些？绿色建材产品检测机构选择中钢国检，国家批准成立的第三方检测机构，目前也新增扩项了绿色建材产品，可以进行一下产品检测：预拌砂浆：水泥砂浆、抹灰砂浆、饰面砂浆、石膏基自流平砂浆等砌体材料：轻集料混凝土小型空心砌块、加气混凝土砌块、复合保温砌块、石膏砌块、普通混凝土小型砌块、蒸压灰砂砖、非承重混凝土空心砖、承重混凝土多孔砖、蒸压粉煤灰砖等防水密封材料：弹性体改性沥青防水卷材、塑性体改性沥青防水卷材、改性沥青聚乙烯胎防水卷材、自粘聚合物改性沥青防水卷材、预铺/湿铺防水卷材、热塑性聚烯烃(TPO)防水卷材、道桥用改性沥青防水卷材、种植屋面用耐根穿刺防水卷材、水泥基渗透结晶性防水材料、聚合物水泥防水砂浆、无机堵漏防水材料等硅酮类密封、硅烷端聚醚类密封胶、聚氨酯类密封胶、聚硫类密封胶、丙烯酸类密封胶、丁基类密封胶等保温隔热材料：玻璃棉制品、柔性泡沫橡塑制品、模塑聚苯乙烯泡沫塑料、挤塑聚苯乙烯泡沫塑料、泡沫玻璃、发泡陶瓷、硬质聚氨酯、真空绝热板、膨胀珍珠岩混凝土预制品：预制外墙板、预制内墙板、预制楼梯、叠合板、预制梁、预制柱、预制阳台、预制凸窗、预制空调板等除此之外还有节能门窗、结构修复材料、墙面涂料、地坪材料、管材管件等材料均有检测，有需要做绿色建材产品检测的可以联系中钢国检工程师。

《西北师范大学学报：自然科学版》为全国综合科学技术类中文核心期刊，中国科技核心期刊。刊期双月，逢单月15日出版，国内外公开发行。 数学物理学计算机与信息科学化学生命科学地理科学主要刊登全国高校、科研院所在上述领域的基础研究、应用研究和开发研究的原创性成果论文。 被下列国际检索系统及数据库收录：美国《数学评论》（Mathematical Reviews）、德国《数学文摘》（Zentralblaltt MATH）、美国《生物学文摘预评》（BIOSIS Previews） 、英国《动物学记录》（Zoological Record）、俄罗斯《文摘杂志》（Abstract Journal, VINITI）、美国《化学文摘》（Chemical Abstract）、美国《剑桥科学文摘》（Cambridge Scientific Abstracts）。被下列国内检索系统及数据库收录：《中文核心期刊要目总览》、 《中国科技论文与引文数据库（CSTPCD）》、《中国学术期刊综合评价数据库(CAJCED)》 、《中国期刊全文数据库》、《中国学术期刊(光盘版)》 、 《中国期刊网》 、《全国报刊索引(科学技术版)》。

实事求是地说，公务员考试没有官方的专业分类指导目录。现在公考大部分参照的是教育部2012年发布的《普通高等学校本科专业目录》。化学类的专业目录文本为： 0703 化学类，子类为：一、070301化学；二、070302 应用化学（注：可授理学或工学学士学位）。至于lz的化学工程与工艺专业，《目录》分类为：08工学下的0813化学与制药类，子类为：一、081301化学工程与工艺；二、081302制药工程。在此基础上上来看，lz的专业就有些模糊，建议你具体报考时电话咨询两处：一、报考单位，专业要求是他们提出的，他们说你行你就行，说不行就不行；二、报考当地组织部门或人力资源管理部门。如果他们都说可以，那lz就放心报名吧！祝你成功！

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"一岗双责"指既要抓好分管的业务工作，又要以同等的注意力抓好分管部门的党风廉政建设，把反腐倡廉、案件防范工作与业务工作同研究、同规划、同布置、同检查、同考核、同问责，真正做到"两手抓、两手硬"，使党风廉政建设和反腐败工作始终保持应有的力度。定义1"双责"是指国有企业各级行政管理人员在做好行政管理工作、履行行政工作职责的同时还要承担起做好职工思想政治工作的责任。定义2:一岗双责就是指同一种岗位担负两种职责.对于系统维护员(a岗)我们拟采用岗位工资全额发放制度,根据工作内容完成的情况,全额或者减额发放。定义3:一岗双责是指每一个岗位同时担负党风廉政建设和经营管理的双重责任.实施一岗双责是双向纳入的具体化.通过一岗双责实施责任分解建立责任网络使责任由软变硬、由粗变细、由虚变实。为加强党风廉政建设，强化办领导班子、班子成员和处级领导干部在党风廉政建设中的责任，努力从源头上预防和治理腐败，引导党员干部筑牢拒腐防变的思想防线，结合我办实际，制定本制度。第一条 党风廉政建设"一岗双责"是指办领导班子、班子成员和处级领导干部干部既要对本岗位业务工作负责，又要对党风廉政建设责任负责。第二条 领导班子要将党风廉政建设纳入领导班子、领导干部工作目标，与业务工作紧密结合，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核。第三条 办主要负责同志是党风廉政建设第一责任人，其他办领导根据工作分工，对职责范围内的党风廉政建设负主要领导责任。各处室主要负责同志对本处室党风廉政建设负主要领导责任。第四条 办领导班子、班子成员和处级领导干部干部在党风廉政建设中承担以下领导责任:(一)贯彻落实党中央、国务院以及省委、省政府和省纪委关于党风廉政建设的部署和要求，结合实际研究制定我办党风廉政建设工作目标、工作要求和具体措施，定期专题研究党风廉政建设工作，对党风廉政建设工作任务进行责任分解，层层抓落实;(二)组织党员、干部学习党风廉政建设理论和法规制度，开展党性党风党纪和廉洁从政教育，加强廉政文化建设;(三)全面贯彻落实党风廉政法规制度，规范党员干部行为，从源头上预防和治理腐败;(四)监督检查职责范围内的党风廉政建设情况和处级以上领导干部廉洁从政情况;(五)严格按照规定选拔任用干部，防止和纠正选人用人上的不正之风;(六)加强作风建设，纠正损害群众利益的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等党风政风方面存在的突出问题;(七)重视并支持机关纪检监察工作，经常听取工作汇报，及时发现苗头性问题。第五条 每年年初，办领导班子成员及处级领导干部要层层签订廉政建设责任状，在廉政建设上明确职责、作出承诺。第六条 将办领导班子成员和处级领导干部执行党风廉政建设责任制的情况，列为民主生活会和述职述廉的重要内容，在全机关进行评议。全办贯彻落实党风廉政建设责任制情况每年向省委和省纪委专题报告。第七条 党风廉政建设责任制的检查考核工作每年进行一次，与年度考核一并进行。领导班子和班子成员在接受上级考核的基础上，要组织对处级干部的考核。考核结果作为对干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据。第八条 办领导班子、班子成员和处级领导干部干部未能正确履行规定职责或者违反有关规定的，要追究责任。情节较轻的，给予批评教育、诫勉谈话、责令作出书面检查;情节较重的，给予通报批评;情节严重的，给予党纪政纪处分，或者给予调整职务、责令辞职、免职和降职等组织处理。涉嫌犯罪的，移送司法机关依法处理。第九条 实施责任追究不因领导干部工作岗位或者职务的变动而免予追究。已退休但按照本规定应当追究责任的，仍须进行相应的责任追究。第十条 受到责任追究的领导干部，取消当年年度考核评优和评选各类先进的资格。单独受到责令辞职、免职处理的领导干部，一年内不得重新担任与其原任职务相当的领导职务;受到降职处理的，两年内不得提升职务。同时受到党纪政纪处分和组织处理的，按影响期较长的执行 。

一般为五年（本科）中医学是一门普通高等学校本科专业，属于中医学类专业，基本修业年限为五年，授予医学学士学位。该专业培养适应中国医药卫生事业现代化发展需要，德、智、体全面发展，系统掌握中医学的基本知识、基本理论和基本技能，具备较强的中医临床思维和实践能力，具有一定创新能力，视野宽、基础厚、能力强的高层次研究应用型中医学人才。扩展资料：中医学发展传播：治疗法有砭石、针刺、汤药、艾灸、导引等。他已经对“八纲”(阴阳表里虚实寒热)有所认识，总结了“八法”。华佗则以精通外科手术和麻醉名闻天下，还创立了健身体操“五禽戏”。唐代孙思邈总结前人的理论并总结经验，收集5000多个药方，并采用辩证治疗，西学分科接近完备，并且统一了中国针灸由于传抄引起的穴位紊乱，出版《图经》。在明朝后期，成书的李时珍的《本草纲目》是中药最重要的著作。同一时期，蒙医、藏医受到中医的影响，在朝鲜东医学也得到了很大的发展。鸦片战争以后，现代医学（西医）大量涌入，严重冲击了中医发展，但中医在中国仍有相当的地位和影响。相较于传统中医，现代中医的革新发明，值得加以关注的包括：小针刀，传统药物注射制剂，科学中药等。在国际上，针灸在引起医学界极大兴趣。在现今世界的医疗体系中，中医学被归类为替代医学（Complementaryandalternativemedicine，CAM）中的一支而受到重视。世界卫生组织（WHO）在2002年5月26日发表“2002-2005年传统医药研究全球策略”，邀请全球180余国将替代医学纳入该国的医疗政策。参考资料来源：百度百科-中医学参考资料来源：百度百科-中医学

一般来说，这三个概念是相近的，可以互相通用，但又略有区别。依我推测，人民团体这个词是为了说明该团体的性质是代表人民的；社会团体这个词是从社会管理的角度表明该团体是非政党性质的；群众团体这个词则表明该团体是非官方的。 社会团体，按照民政部《社会团体登记管理条例》的定义，是指中国公民自愿组成，为实现会员共同意愿，按照其章程开展活动的非营利性社会组织。 但是实际上中国目前的社会团体都带有准官方性质，因为《社会团体登记管理条例》规定，成立社会团体必须提交业务主管部门的批准文件，也就是说，社会团体实际上附属在业务主管部门之下。用官方提法就是：既是人民群众自己的组织，又是中国共产党联系人民群众的纽带和桥梁。 《社会团体登记管理条例》同时还规定，参加中国人民政治协商会议的人民团体；由国务院机构编制管理机关核定，并经国务院批准免于登记的团体；机关、团体、企业事业单位内部经本单位批准成立、在本单位内部活动的团体都不属于本条例规定登记的范围。 中国有全国性社会团体近2000个。其中使用行政编制或事业编制，由国家财政拔款的社会团体约200个。在这近200个团体中，参加中国人民政治协商会议的人民团体有中华全国总工会（全总）、中国共产主义青年团（共青团）、中华全国妇女联合会（全国妇联）、中国科学技术协会、中华全国归国华侨联合会、中华全国台湾同胞联谊会、中华全国青年联合会 、中华全国工商业联合会。 其中，全总、共青团、全国妇联的政治地位特殊，社会影响广泛。还有16个社会团体的政治地位虽然不及上述三个社会团体，但也比较特殊。它们分别是：中国文联、中国科协、全国侨联、中国作协、中国法学会、对外友协、贸促会、中国残联、宋庆龄基金会、中国记协、全国台联、黄埔军校同学会、外交学会、中国红十字总会、中国职工思想政治工作研究会、欧美同学会。以上19个社会团体的主要任务、机构编制和领导职数由中央机构编制管理部门直接确定，它们虽然是非政府性的组织，但在很大程度上行使着部分政府职能。 目前，由中央机构编制管理部门直接管理机构编制的２１个群众团体机关分别是：中华全国总工会、中国共产主义青年团中央委员会、中华全国妇女联合会、中国文学艺术界联合会、中国作家协会、中国科学技术协会、中华全国归国华侨联合会、中国法学会、中国人民对外友好协会、中华全国新闻工作者协会、中华全国台湾同胞联谊会、中国国际贸易促进委员会、中国残疾人联合会、中国红十字会总会、中国人民外交学会、宋庆龄基金会、黄埔军校同学会、欧美同学会、中国职工思想政治工作研究会、中华职业教育社、中华全国工商业联合会。麻烦采纳，谢谢!

了解三大计算 三大计算是指数值计算、符号计算和图形计算三种计算方法。数值计算指的是用数值近似来计算数学问题，符号计算是指用符号演算的方式来解决问题，而图形计算则是利用计算机绘图技术来解决问题。这三种计算方法在不同场景下有着各自的优缺点，因此需要根据实际需求选择合适的计算方法。数值计算的特点 数值计算是指通过数值近似来计算问题的方法。在实际应用中，很多问题都无法通过解析的方式求解，需要采用数值计算方法来求得数值近似解。数值计算的优点在于算法相对简单，计算速度快，适合于实时系统和大规模数据处理。但是，由于数值近似存在误差，所以需要注意误差的控制和分析。符号计算的特点 符号计算是指通过符号演算的方式来解决问题。符号计算的优点在于可以精确表示和处理符号变量，而不是仅仅限于数值变量。这种方法适合处理复杂的代数、微积分等问题。但是，由于符号计算涉及到复杂的计算过程，所以相比于数值计算，其计算速度较慢。图形计算的特点 图形计算是指利用计算机绘图技术来解决问题。这种方法通常用于可视化处理，将问题或数据以图形的方式展现出来，便于用户观察和分析。图形计算适合处理需要可视化展示的问题，例如二维和三维图形的绘制、数据的可视化等。但是，由于图形计算需要消耗大量的计算资源，所以计算速度较慢。三种计算的应用场景 根据不同的应用场景，我们需要根据实际需求选择合适的计算方法。例如，在工程计算中，数值计算经常用于流体力学、结构分析等领域；符号计算则常用于代数计算、微积分、数论等领域；而图形计算则经常应用于计算机图形学、可视化数据分析等方面。因此，我们需要根据具体需求来选择合适的计算方法。总结 三大计算的强化篇为我们提供了不同的计算方法，使得我们能够更加灵活地处理各种问题。数值计算快速、效率高，符号计算精确、能够处理复杂的代数问题，而图形计算可视化效果好，便于人们观察和分析。通过选择合适的计算方法，我们能够更加高效地解决各种实际问题。

薪酬管理制度第一章 基本原则第一条 公司的薪酬分配制度按现代企业制度的要求贯彻按劳分配，效率优先和兼顾公平三项基本原则。第二条 根据激励、高效的原则，员工薪酬的收入与其为公司创造的效益和工作业绩挂钩，实行考核。第三条 根据简单实用、便于操作的原则，公司在建立平等竞争、能者上庸者 下的用人制度及相应的岗位基础上，实行岗位系数工资制。体现以岗选 人，以岗定薪，拉开差距，考核升级的原则。第四条 根据公司发展的需要，薪酬管理制度与人力资源管理紧密结合，体现能够留住人才，吸引人才，激励人才，人尽其才的作用。第二章 管理规则第一条 根据聘任、管理、考核、分配一体化的原则，公司各部门、各类人员及由公司直接聘任员工的薪酬分配统一由公司总经理工作部管理，并实行统一的岗位系数工资制。第二条 以工程建设期间为时间单位的公司各项目经理部聘用的员工的薪酬标准，由项目经理参照社会劳动力价格确定，经公司总经理同意后，报公司总经理工作部备案。第三条 公司年度薪酬发放的总严格控制在公司董事会核定的年度薪酬总额以内。公司总经理工作部根据总经理的指令和公司的生产经营指标，对公司的年度薪酬总额实行动态管理。第四条 公司任何部门、项目未经总经理批准发放钱物，均视为越权行为，应追究有关人员的责任。第五条 公司员工的岗位在签定劳动合同或岗位聘用合同时明确，员工岗位由总经理根据劳动复杂程度、劳动强度、劳动责任、劳动环境等因素采用谈话协商的方式确定，员工工作一定期限后，由总经办对员工进行考核评定，根据考核结果由总经理作出调整岗位或作出终止劳动合同的决定。第三章 薪资构成第一条 公司员工的薪资由以下三个单元构成：1、 基本薪资2、 岗位薪资3、 奖金第二条 薪资各单元相加为员工月实际薪资第三条 员工的月基本薪资为岗位对应的基本薪资基数。第四条 员工的月岗位薪资为岗位对应的基本薪资基数*系数*实际出勤天数。第五条 奖金分为月度奖、季度奖、年终奖及其他专项奖金，奖金基数由总经理根据当期的生产经营成效确定。第六条 设立总经理专项奖，由总经理嘉奖当期为公司生产经营作出突出贡献的员工。总经理专项奖总额为当期奖金总额的30%。第七条 员工的奖金为当期奖金基数*系数*出勤天数+总经理专项奖。第八条 试用期内的员工薪资标准按拟聘用岗位薪资的80%执行。第四章 特殊情况下的薪资计发第一条 因工作需要，经部门以下领导批准加班加点，可以依据加班加点时间计发加斑薪资。第二条 加班加点薪资的计算方法为：日薪资=月基本薪资/21.5天小时薪资=月基本薪资/172小时第三条 加班加点薪资的计算标准为：正常工作日加点为本人小时薪资的150%；休息日加班薪资为本人薪资的200%，节假日加班薪资为本人薪资的300% 。第四条 员工依法享受本公司的年休假、探亲假、婚、丧假等期间，不扣发本人薪资。但不得因为休假影响公司的正常工作。第五章 薪资支付第一条 公司执行下发月薪制度，每月10日根据上月的考勤结果向员工支付上月的薪资。季度奖、年终奖和其他专项奖金根据公司的生产经营情况和考核结果，由总经理决定发放时间。第二条 公司员工的薪资由公司财务部统一发放。第三条 员工的个人所得税由公司代扣代缴。第四条 因员工个人原因给公司造成损失应赔偿的，可以在本人月薪资总额内扣缴。第六章 附则第一条 本薪酬管理制度经总经理签发，于二O一七年 4 月 1 日发布，从发布之日起实施。第二条 本薪酬管理制度由总经办负责解释。如有条款修订，报总经理批准后发布执行。第三条 附件：公司岗位、岗位系数（根据本单位实际情况）

1978~1982年：毕业于哈尔滨工业大学基础部化学师资班获学士学位1982~1994年：哈尔滨工业大学应用化学系助教、讲师1997~2000年：毕业于哈尔滨工业大学环境工程专业获博士学位1994~2000年：哈尔滨工业大学应用化学系 副教授2000~2002年：哈尔滨工业大学应用化学系 教授2002至今： 哈尔滨工业大学应用化学系 博士生导师《材料科学与工艺》杂志编委会编委《电镀与精饰》杂志编委会编委中国表面工程协会电镀分会学术委员会委员中国电子电镀学会化学镀分会主任委员

　1、在已买到的宝贝，那里直接申请退款，然后把退货的原因填上了截图给卖家，告诉卖家淘宝客服已经退货了。把快递单号告诉卖家，这样他再忙也会给予处理的。因为有时间限制的，如果在一定时间内卖家没有同意退款的话，系统会自己介入。如果衣服不是质量问题，只是你自己不满意那运费是你自己承担的。2、当买家提出退货申请后，如果卖家不理会，那么超时之后，系统会自动达成退款退货协议的，这个您无须担心。3、可以留言告知淘宝客服申请退货原因，如果在线还是不理人，那就直接在订单中进行投诉，让第三方介入解决，卖家一看到买家投诉后，会立刻主动来协商，否则卖家会受到处罚的。4、如果卖家拒绝了您的请求，那您可以申请淘宝小二介入处理。5、当卖家同意退货或者系统已经自动达成退货协议的情况下，卖家就是不提供退货地址怎么办呢? 可能是有一种卖家抱有这样的侥幸心理，认为自己不理买家，不提供给买家退货地址，买家就没办法退货，如果卖家这么想，那就大错特错了。如果卖家逾期未提供退货地址的，将以卖家在淘宝系统内填写的“默认退货地址”作为退货地址。如果因为地址错误而导致退货失败的，卖家来承担运费。

　　（一）科研论文　　1、搞好企业内部改革是增强国有大中型企业活力的根本出路　　《内蒙古社会科学》1992.1　　2、浅议如何调动企业职工的积极性 《内蒙古保险》1992.2　　3、论企业文化与我国企业发展 《内蒙古财经学院学报》1992.4　　4、促进企业发展的四大因素 《计划经济探索》1992.5　　5、法律是清理企业“三角债”的重要手段 《内蒙古法制报》1992.5　　6、培养和造就一支外向型企业家队伍 《内蒙古财经学院学报》1994.1　　7、内蒙古发展外向型企业研究 《内蒙古财经学院学报》1996.1　　8、山重水复疑无路，柳暗花明又一村——对呼市纸箱厂走横联之路一举扭亏的调查《内蒙古统计》1997.2　　9、浅议完善股份合作制 《内蒙古财经学院学报》1998.2　　10、企业兼并——优势企业迅速发展的捷径 《内蒙古财经学院学报》1999.2　　11、略论分层品牌发展策略 《内蒙古统计》1999.5　　12、关于塑造内蒙古产品形象的几点思考 《北方经济》1999.12　　13、略论中国企业的社会责任 《内蒙古财经学院学报》2000.4　　14、绿色管理：21世纪企业的社会责任《内蒙古统计》2000.5　　15、知识经济时代与企业人力资源主管 《跨世纪中国企业改革、管理与发展》经济管理出版社.2000.10　　16、网络经济时代的企业管理创新趋向 《科学管理研究》2001.4　　17、网络经济时代的企业管理创新 《财经科学》2001.5　　18、企业观念创新探析 《企业经济》2001.11　　19、国有企业“人才”流失问题探析 《企业经济》2001.12　　20、WTO与中小企业的发展定位《商业研究》2002.4　　21、内蒙古私营企业发展研究 《科学管理研究》2002.4　　22、企业信息化对提升企业竞争力的作用 《内蒙古统计》2004.5　　23、关于规范公司法人治理结构的思考 《科学管理研究》2005.1　　24、经济学理论与产业竞争力 《前沿》2005.4　　25、未来人力资源管理发展的新趋势 《未来与发展》2005.5　　26、浅谈管理者的科学思维方式 《商业研究》2005.21　　27、企业和谐管理的研究价值 《内蒙古财经学院学报》2006.6　　28、企业和谐管理的内涵及特征 《中国人文社会科学学报》2006.9　　29、西部地区资源型企业发展循环经济模式思考 《科学学报》2006.10　　30、全面价值理论的内涵及科学性 《理论界》2007.2　　31、企业和谐管理的特征与性质 《商业经济与管理》2007.4　　32、企业自主创新与人力资源开发 《技术经济》2007.5　　33、企业和谐管理的性质与目标分析 《内蒙古师范大学学报》（哲学社会科学版）2007.4　　34、和谐社会视野下西部地区资源型企业发展循环经济研究　　《生态经济》2007.10　　35、全面价值理论：企业和谐管理的理论基础 《生产力研究》2008.9　　（二）教研论文　　1、浅谈启发式教学在《企业管理学》课程中的应用 《高教研究》1996.1　　2、运用“四式一体”教学思想，培养学生管理能力 《教育专题研究》1996.5　　3、运用开放式教学方法，培养学生的实际能力 《高教研究》1997.2　　4、探索“两式三结合”专业建设模式，培养素质高能力强工商管理人才 《高教研究》1998.2　　5、试论高校教师素质的自我完善 《内蒙古农牧学院学报》1998.3　　6、工商管理学科建设的研究与实践 《中国现代教育论坛》2001.3　　7、高素质教学团队特质及其培育 《内蒙古财经学院学报》（综合版）2007.1　　8、论课堂教学艺术 《科学管理研究》2007.3　　9、研究性教学在人力资源管理教学中的运用《内蒙古教育》2007.6　　（三）科研项目　　1、增强国有大中型企业活力是一项系统工程（1990—1992年），内蒙古自治区高等学校科学研究项目，主要成员。　　2、内蒙古外向型企业发展研究（1993—1995年），内蒙古自治区高等学校科学研究项目，主持人。　　3、现代企业制度在乡镇企业中的应用（1996—1998年），内蒙古教育厅百项科技成果转化工程项目，主持人。　　4、内蒙古产业升级与企业走向（1998—2000年），内蒙古教育厅重点学科课题，子课题负责人。　　5、内蒙古私营经济发展对策研究（1999—2001年），内蒙古教育厅重点学科课题，主要成员。　　6、内蒙古私营企业发展研究（2001—2002年），内蒙古自治区高等学校科学研究项目，主持人。　　7、通过供应链管理提高我区国有企业的核心竞争力（2002—2003年），内蒙古自治区高等学校科学研究项目，主要成员。　　8、西部地区私营经济发展模式与政策研究（2002-2004年），内蒙古自治区高等学校科学研究项目，参与人。　　9、内蒙古民营企业人力资本运营研究（2003—2004年），内蒙古自治区高等学校科学研究项目，主持人。　　10、湖北宜化集团公司企业文化研究（2004—2005年），横向项目，主要成员。　　11、推进西部沿边地区对外开放思路与对策研究（2005-2006年），国务院西部地区开发项目，主要成员。　　12、西部地区国际贸易合作对策研究（2006-2007年），国务院西部地区开发项目，主要成员。　　13、内蒙古自治区资源型企业发展循环经济研究（2006-2008年），内蒙古自治区人才基金资助项目，主持人。　　14、内蒙古民营企业薪酬激励机制研究（2005-2007年），内蒙古自治区高等学校科学研究项目，主要成员。　　15、内蒙古民营企业员工绩效考评体系研究（2006-2008年），内蒙古自治区高等学校科学研究项目，主要成员。　　16、内蒙古地区产业结构优化机制与策略研究（2008-2010年）内蒙古自治区哲学社会科学基金项目，主要成员。　　17、中国式企业管理科学基础研究（2006-2009年），国家财政部资助项目，主要成员。　　（四）教研项目　　高素质学术团队培育研究——以内蒙古财经学院为例（2007—2009年），内蒙古财经学院院级重点项目，主持人。　　（五）专著　　《企业和谐管理——基于全面价值理论的研究》经济管理出版社，2007.4月　　（六）教材　　1、《现代企业管理学》（参编） 电子工业出版社，1992.7　　2、《人力资源管理》(主编) 中国金融出版社，2005.1　　获奖情况　　1、“增强国有大中型企业活力是一项系统工程”（科研项目，主要成员），1992年荣获首届全国企协系统企业管理研究成果二等奖，内蒙古自治区第四届社会科学优秀成果三等奖；　　2、“内蒙古发展外向型企业研究”（科研项目，主持人），于1996年荣获内蒙古自治区企协系统企业管理优秀论文二等奖，内蒙古自治区第五届社会科学优秀成果优秀奖；　　3、“运用‘四式一体"教学思想，培养学生管理能力”，于1997年荣获全军军队级院校优秀教学成果四等奖；　　4、“企业兼并——优势企业迅速发展的捷径”（论文），于2000年荣获内蒙古自治区第六届社会科学优秀成果优秀奖；　　5、“知识经济时代与企业人力资源主管”（论文），于2001年荣获“天冠杯”首届全国企业改革与管理优秀论文三等奖，于2003年荣获内蒙古自治区第七届社会科学优秀成果优秀奖；　　6、“工商管理学科建设的探索与实践”，于2001年荣获内蒙古财经学院优秀教学成果二等奖；　　7、2001年入选内蒙古自治区“高等教育111工程”第二层次人选；　　8、“国有企业‘人才"流失问题探析”（论文），于2002年荣获中国发展与西部开发社科研究成果一等奖；　　9、《人力资源管理》课程（课程负责人），于2007年6月被评为内蒙古自治区省级精品课程；　　10、荣获内蒙古财经学院2000—2007年科研工作先进个人；　　11、《企业和谐管理——基于全面价值理论的研究》（经济管理出版社，2007.4月）于2008年7月荣获内蒙古自治区第九届社会科学优秀成果二等奖；　　12、2008年入选内蒙古自治区“新世纪321人才工程”第二层次人选。

动漫设计是通过现代艺术之理念和现代艺术之能力实践的专业学习，培养学生的艺术美感、理性思维和创作鉴赏能力；能使用三维动画软件工具进行三维影视动画艺术作品的创作，能够独立完成动画设计、动画编辑、动画创作等创意任务。培养影视动画领域的高素质、专业技能人才。动漫设计专业主要学影视动画设计制作、游戏角色进阶设计合成、广告特效动画设计、影视后期特技、卡通造型数字手绘、交互式3D场景游戏设计、影视剪辑输出与包装等。只要使用电脑，就得同各种各样的软件打交道。简单地说，软件工程的主要任务就是开发升级新软件、维护原有软件。在现代社会中，软件应用于多个方面。典型的软件比如有电子邮件，嵌入式系统，人机界面，办公套件，操作系统，编译器，数据库，游戏等。同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用这些应用促进了经济和社会的发展，使得人们的工作更加高效，同时提高了生活质量。影视动画主要学习的课程有：影视动画概论，动画表演，肢体结构与动态分析，运动的原理与规律，视听语言，动画原理与鉴赏，角色与场景设计，图像处理（Photoshop），三维建模（Maya），灯光和渲染（UE4），影视剪辑技法（Premiere），后期处理与合成（After Effects）等。

是国有企业。陕西建材院检测中心是陕西省建筑材料工业设计研究院有限公司的全资子公司，建材院又是陕西科技控股集团有限责任公司的全资子公司，所以陕西建材院检测中心是纯国企。