记叙文的情感有哪些

　　优美的爱情，总是给人时间的感动，感动人的爱情文章很多，下面是我为大家整理的关于感动的情感文章200字的相关资料，供您参考! 　　感动的情感文章200字篇1 　　耳的音符编织成一只闪着心字的花篮，摆放这串珠链于篮中虔诚的捧到你面前。 因为我爸妈说如果我没娶到你他们就不认我这个儿子 天上有多少星光，世间有多少女孩，但天上只有一个月亮，世间只有一个你。 今夜月色分外迷人，朦朦胧胧的。不禁想问：是不是朦胧的才最美呢? 每一个路过的行人哪，请放慢你们的脚步，我指着青天和你们的诚实起誓：我想说的， 我能够说的，只是最普通却又最深情的一句话，那永远炽热的三个字：我爱你。 世界上只有一个名字，使我这样牵肠挂肚，像有一根看不见的线，一头牢牢系在我心尖上，一头攥在你手中。 我知道我要的是什么，我能给的是什么。 想你，是一株天天向上的牵牛花，一点一点，一厘一厘的不断伸展。即使被无情的寒风吹拂，深扎于心的根，依然滋润着它不停的生长。 我要牵着你的手一起走过红地毯。 思念中我一千次一万次地问鸿雁问明月问春风，愿鸿雁将我的眷恋捎给你;愿明月将我的 　　问候带给你;愿春风将我的关怀送给你! 你是如此的难以忘记，浮浮沉沉的在我心里，你的笑容你的一动一举，都是我所有的记忆. 　　感动的情感文章200字篇2 　　不爱你实在太过分，不爱你实在太对不起自己，不爱你我朋友会打我，我的目标只有一 　　个——爱你! 我恨，为什么我俩的灵魂不能同处在一个躯壳之中? 我要你知道，在这个世上，无论在什么时候，无论在什么地方，我的心永远牵挂着你— 　　—我一生中最重要的人! 你是我心目中的最佳女主角。 有了这些经典句子，下次给女朋友写情书的时候再也不用担心词穷了。 当你学会了这些核心技巧，你便可以让你从前搞砸的许多妹子起死回生，因为你比以前 　　更懂得女人心!而这些方法之所以管用，因为这都是舞步从无数的女人身上得知的，而不是 　　凭空想出来的。而这些实用的技能，已经成功帮助5000名舞步学院的学员过上了美女环绕的 　　生活，更多的技能将会在我们每周的内部课进行全方位的详细解析 　　感动的情感文章200字篇3 　　间道孤影独徘徊， 去留当年春未残。 爱在寂寞断肠处， 你戏芬芳情 　　为难。 《为何会忍心伤害我》 为温暖春润芬芳， 何时细雨湿我窗。 会有相见破孤寂， 　　忍寒丝雨飘雪亡。 心流痴情缠绵意， 伤梦寒风吹何方。 害春迟来无细雨， 我又低吟惆怅妆。 《等待美娇无怨无悔》 等闲岁月等闲身， 待月凭栏牵远人。 美酒难敌思妩媚， 姣颜轻易虏纶巾。 无花 　　满月亦缺憾， 怨却秋风月半轮。 无奈登楼吟逝水， 悔托鸿雁寄书频。 《等待美娇无 　　怨无悔》 等尽沧桑存皓首， 待到来日也未休。 美景过目难定路， 姣容只忆君前留。 决 　　山辟海万丈气， 无限风雪在楼头。 怨痴从古我行止， 悔别不为念悠悠。 《等待美娇无怨无悔》 等盼月满激洪涛， 待驾轻舟上云霄。 美景当是险处见. 　　感动的情感文章200字篇4 　　如果你认识她，或许会和我一样喜欢她。 　　她是个既安静又开朗的姑娘，言语恰到好处，有她在，既不会觉得聒噪，也不会感到冷场。她周到地照顾着每个人的情绪，也能委婉地表达自己的观点。她散发着温和的光彩，从不灼痛别人的世界。 　　就是这么一个姑娘，28岁之前，她都是幸运的。 　　从重点小学、初中、高中毕业，顺利考上重点大学;大学里和高高帅帅的学长恋爱，毕业后嫁给他;工作地点距离父母的住所只有20分钟步行路程，中午可以悠闲地回到从小生活的地方吃饭、午休;生了个好看的女儿，被外公外婆视若珍宝抢着带，自己也没有变成臃肿的新手妈妈;工作体面平顺，按部就班地晋升，由于处事大方得体，同事关系也融洽，是个被领导器重的中层干部。 　　生活如果看起来美好得像假的，那十有八九就是假的，或者，命运会在最出其不意的时候来个反转，唰唰存在感。 　　感动的情感文章200字篇5 　　她认识他就像所有农村姑娘一样是媒人介绍的，不过她的媒人倒是和别的媒人有一点点儿不同，她的媒人是她嫂子的妈，也就是她们家的亲家，她这亲家从未做过媒，除了这次后来也没做过，她亲家那天来看望女儿，见到她这个十几二十岁小姑也就随口一问而已，她不知为啥莫名的居然答应去相相看。 　　他家很穷，没有妈只有一个老实巴交有点儿木讷的老爹和两个哥哥一个弟弟，一家五口全是男的，一个女的都没有。 　　相亲那天，有不知是好心还是不怀好意的邻居悄悄跟她说他家的不好，劝她别犯傻，陪着她去相亲的亲人也直摇头，觉得他的条件配不上她，都劝她说算了。她跟他单独呆一起的时间虽然很短，聊得也不算很多，可印象却很深很深，她的直觉告诉她，他是个会拿真心来爱自己的好男人，几次往来之后她不顾家人和旁人的劝说毅然嫁给了他。 　　感动的情感文章200字篇6 　　他带着她无论到哪儿都不让她干粗重活，只让她洗衣做饭。他整天一担一担的去砍桉树的枝叶回来晚上蒸桉油，肩膀磨破皮手刮破皮，她心疼得很，想跟着去帮他分担一点，可他从不让她帮砍半根挑半担。 　　这样的生活过了一年多，他们有孩子了，加上桉树油有大的加工厂专门提炼生产，他这种土法蒸的做法就被淘汰了，他们又回到了村子里，过起了耕种的生活。 　　他还是不让她干粗重活，甚至连挑粪水浇菜这种在当时当地只有女人才干男人不干的活他也抢着挑不让她挑，他跟她说：“你只要带好我们的孩子，只要做饭洗衣，让我累了回家有口热饭吃，每天有干净的衣服穿我就觉得很满足了。” 　　说实在的，在当地农村，男女之间很多是没有什么爱情的，只是合伙过日子，像这样疼老婆的全村也就这么一个，旁人闲话自然很多，可他们不当回事，他习惯了对她好，觉得对她好理所当然，她也习惯了他对自己的好，她幸福甜蜜着。

情感文章的人生感悟 　　引导语：浮沉的云海留给天空一抺阴凉，把人间的八月点印出思念中的印斑，放入大脑。那我们现在来欣赏情感文章的人生感悟，希望大家有不一样美的感受。 　　情感文章的人生感悟 　　寂静，是夜。 　　一读便喜欢上了这种缅怀时的忧伤，这便是我与他的初识。一眼，便是沉沦。纳兰容若，这个儒雅俊秀的公子，这个饱览群书的智者，很多时候我更喜欢称呼为纳兰。纳兰，活在五味陈杂世，罕有菩提明镜心。 　　看多了他的诗，遗憾最多的便是他午夜梦醒时思念亡妻卢氏的迷茫、怀念和忧伤，在当时封建的社会，高官贵族的婚姻大多拿来交易，少有心上人终成眷属，即便能和爱人相厮相守，又因天灾人祸，鲜有美满结局。时光如此冷漠，云淡风轻的夺走，又漫不经心的抛却，让世间多了几许悲，几许悔。要知道，缘分这种东西，不知不觉就很难得。生命之重，抛却暗涌和清忧。与青梅竹马的擦肩而过已成遗憾;生命之轻，邂逅半生情意之重。结发之妻的相敬如宾，有着赌书泼茶的闲情写意，当时只道是寻常事，而妻子的逝去使之成了过往，化作了心中的伤，纵使结了痂，也时常无意脱落，不管是和青梅竹马还是和妻子的缘分，不问往昔，不问相欠，只有守着，这样亦不会错过流云任远，只是到头来，纳兰如梦方醒的悔悟成了束缚的枷锁，求不得，逃不得。 　　一生情事已成逝水，“清泪尽，纸灰起”，梦回之时，谁为添衣，谁在低语?夜起，看得奁妆钗钿盒，坐想行思，也还是一声轻叹隐在夜色里。蜡尽残花，对遥天暮，斜倚雾窗，罢了罢了，是梦，应醒矣。时光深沉如夜，纵使摸不得，也想在虚妄难捉摸的月色中投下一颗流星。若一个人的遗憾变为幻想，无药可救，那他唯一能做的便是将防线，一撤再撤，既然无法改变结局，那么也只能乘化而飞，放下，放下，再放下。让汹涌的声色恣情泛滥，将一生情意开成莹润语花，惊艳世人。 　　在那种大封建社会，再怎么想遗世独立，可父母之命，媒妁之言，怕也是会让情之一字难以独善其身。可不管纳兰以后娶妻纳妾的生活，只谈论这种写意闲情的生活，就让人艳羡。常常想着卢氏亡去之前，会不会眼含不舍和担忧，让纳兰许下诺言:你且应我，为我珍重。轻浅的话语一定会直击纳兰的心，让他有种细碎的疼。而纳兰怀念亡妻的时候，一定会总是喃喃低语:若是能有来生，任凭世事无定，人生变换，我当惜缘守诺，与你安立一隅，守着闲静，不言别离，淡看花开花落，笑谈赌书泼茶。 　　光阴易逝，韶华不再。已经的岁月有多少青春神韵、飞扬豪情，又有多少馨梦柔肠、温婉密爱，还有多少恩恩怨怨、是是非非，当繁华褪去，才发觉，浮生尘世聚散匆匆、爱恨悠悠、财色空空，所有一切只不过是一壶浊酒、半屏青山，俯首之间，已是一去千里，永成过往。 昨还是春光明媚、红杏出墙，今已是秋风萧煞、黄花满地;昨还是志存高远、踌躇满志，今已是心淡神定、宠辱不惊;昨还是是非恩怨、爱恨情仇，今已是心如止水、笑看人生。 　　如今早已看淡了那些情情爱爱的缠绵悱恻，放下了那些痴痴傻傻的理想追梦，藏起了那锋芒外露的执着个性，唱一曲“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红”。 　　为什么有那么多人为名为利，不择手段，尔虞我诈?为什么有那么多人为情为欲，贪欢求爱，叛妻抛子?为什么有那么多人为儿为孙，忙得筋疲力尽，浑身是病?有粮千担也是一日三餐，有钱万贯也是黑白一天，别墅万幢也是睡榻一间，情人成群也是一夜之欢，官再大、钱再多，阎王照样往土里拖，荣华、富贵、脸面、儿孙，终究是过眼烟云。 　　情感文章的人生感悟 　　“天地悠悠，过客匆匆，潮起又潮落，恩恩怨怨，生死白头，几人能看透”，有几人能在这潮起潮落的人生舞台上，用冷眼看尽众生的悲哀，举重若轻，击节而歌?有几人能在这物欲横流的滚滚红尘中，用理智克制自己的欲望，击破纷扰，洞察世事?有几人能在这虚伪膨胀的大千世界里，用淡定看透世俗的浮华，远离虚荣，回归简朴? 　　人生有三境界，先是看远，才能览物于胸，再是看破，才能洞若观火，最后是看淡，才能超然物外。只有看远了才能看破，只有看破了才能看淡，许多时候，感动不是因为激情和浪漫，而是来自这谁也无法诉说清楚的平淡。看淡是人生的最高境界，是看透了而不脱俗，看穿了而不消极，看破了而不遁世的表现。既然来此俗世一遭，还须有滋有味的做一回俗人，困难、挫折、痛苦是难免的，万不可因此而徒留花开空对月，君却笑归红尘去。所有的困难都是上天给你预设的劫难，使你坚强让你成熟，所有的挫折都会让你吃一堑长一智，使你充实让你睿智。不经历了风雨，哪能见到彩虹，不尝过人生百味，哪能懂得人生的真谛。 　　人生如梦，岁月无情，人生看淡了不过是无常，事业看透了不过是取舍，爱情看穿了不过是聚散，生死看懂了不过是来去。何须杞人忧天、庸人自扰?何必争权夺利、明和暗斗?何苦心狭量小、斤斤计较?不要再苦求着那一点毫无意义的名利，不要再纠缠于那不属于自己的感情，不要再奢求华墅豪车、山珍海味。衣食无忧、家庭和美、身体健康才是最大的幸福，幸福的`人生，就是对那一份平淡生活的执着坚守!最美的人生，就是那种蓦然回首一笑置之的淡然! 　　醉眼看花花也醉，冷眼观世世亦冷，你笑世界笑，快乐源于心乐，你的态度决定了你的境遇，万念皆心生，心浮则气躁，心静则气平。淡淡地对待一切，一切自然就风轻云淡了，看开了，谁的头顶都有一汪蓝天，看淡了，谁的心中都有一片花海。看淡了你就心宽了、坦然了、开朗了，你再也不会炫耀自己、眼红别人，你再也不会弄虚作假、抱怨生活，你再也不会用今天的酒杯还装着昨天的悲伤，你淡定的心里再也不会流出虚荣的血。 　　倚楼听风雨，淡看江湖路，这水与火相容的一个“淡”字，注定了不温不火是人生的一种至善至美的最高境界。心不动则不妄动，无欲而刚，淡泊方以明志，宁静才可致远，得失随缘，心无增减，从容而不急趋，自如而不窘迫，审慎而不狂躁，恬淡而不平庸。为人低调，做事高调，遇事潇洒，看世糊涂，懂得尊重，学会放弃，珍惜人生，尽职尽责。 　　半醉半醒日复日，花开花落年复年，珍惜瞬息万变的每一时刻，珍惜稍纵即逝的每一点情感，“让自己拥有一份淡淡的情愫，淡出一份情真意切的真情来，淡出一份坦然宁静的心境来，淡出一份淡泊名利的境界来，淡出一份绵延悠长的爱意来，淡出一份悠然自得生活来。”当你把曾经对情人、亲人说过的“只要你活得比我好”，而发自肺腑地对所有人说时，你就真的是淡定而高尚了。 ;

　　有一对百岁夫妻的照片，登在情人节这天的一张报纸头版。夫妻之间的感情，有时候只有他们自己自己!下面是我为大家整理的关于夫妻两性情感文章的相关资料，供您参考! 　　夫妻两性情感文章篇1：夫 妻 　　天鹅，全身羽毛雪白，嘴为深红色，头颈修长。姿态优雅，美丽高贵。天鹅总是出双入对，当它的另一半去世后，剩下的一只，郁郁寡欢，有的绝食殉情;有的撞崖而亡;有的甚至飞至高处，突然快速奋力冲向湖面，跳水而死......忠贞的爱情，感人至深。 --题记 　　人说，不打不闹不成夫妻。可是，没有人知道这打打闹闹的一对夫妻，携手走过人生的漫漫征途，10年，20年，30年，40年，46年......这一路上有着怎样的风风雨雨，也许，在最后的时刻，所有的风雨都已化为七色彩虹。 　　汪大叔就是这样从一个高大魁梧的英俊少年，从一名铁路干部，从一位商海弄潮儿一路走来，落得个年老体衰，风光不再。汪大婶就是这样，由一个娇小玲珑的青葱少女，由一个飒爽英姿的铁路乘务员，到如今只是一个病入膏肓的老女人。 　　可是老都老了，两口子仍然舍不得改掉伴随了一生的火爆脾气，争争吵吵，一日胜似一日。偏偏这大婶又是个极爱较真的人，而她越来越坏的身体，根本经受不住她的生气和不开心。最近的一段时间里，每次跟大叔争吵过后，总是感受到心跳加剧脸色潮红劳累不堪。和父母在一起的大儿子小汪，40出头，事业有成，夫妻俩既不可以关了商店又不可能停了公司，来给这老两口做专职的调停员。小汪搓着手屋里屋外的转着，平日里只是耍烟的他一口气抽了一盒烟之后，和父亲商量着先把他安置到养老院里一阵子，待母亲的病情略有好转之后，再把他接回来。大叔极愉快地接受了儿子的安排，说是他会喜欢那个差不多是本市条件最好收费也最高的养老院。 　　临行前，总得给老伴说一声吧。小汪一定要父亲亲自去说。大叔慢慢腾腾磨磨蹭蹭直到出发的时间就要到了，才慢声细语的对老伴说了自己的去向。大婶还记恨着两人昨天晚上的一场口角“好啊，真有志气啊。昨晚把我一个人凉在那，今儿，这还......走走走,走的越远越好,不要让我再见到你。” 　　大叔这会儿反而迟疑了，两只手僵在胸前，似乎是想拉住大妈的手。坐在床边的大妈显然明白了老伴的用意，身体先是往后蹭了蹭，看见大叔还没有走的意思，干脆把身体拧到一边去，把个后背对着大叔，向着身后的老伴一个劲的摆手，嘴里不住的说“走吧走吧，快走快走，你站在这，我不烦别人......”汪大叔看看儿子,再看看老伴,收回双手，闷闷地跟着儿子离开了。 　　这才刚刚过了一个晚上，昨儿还咬钢嚼铁的大婶，一大早就在床上的打起了磨磨。一会儿是自言自语：“那个老鬼，也不知道在那里能不能住得惯啊?”;“老鬼血压高啊，卡托普利也不知道带了没带，这要是犯了迷糊，可怎么是好啊?”;“老鬼的牙没剩几个了，胃又不好，饭硬了吃不消啊......” 　　没到中午,大妈就给刚走没一会儿的儿子打了电话,要他立刻跟敬老院联系,详细问问情况怎么样?小汪赶紧告诉她,电话上班的路上就打了。老爸说那里挺不错的。昨晚睡得少了点，但是几天就会习惯的。说是下午还要和室友下象棋呢。 　　晚上下班回来，小汪发现，准备好的午饭，老妈就没怎么动。大妈红着眼圈拉着儿子的手:“你爸这些年不出差了，就没怎么离开过自己的家。他一个人在那里肯定不会习惯的。”小汪忍着不笑：“你昨天可是......”大妈摆着手说：“两口子打嘴仗说的话是不能算数的。”“妈的意思......”“你快点去把他接回来吧。”“那你......”“你放心，我再也不和他吵了。”“当真?”大妈斑白了毛发的头，使劲的点了好几下。小汪连衣服也没换，就急匆匆的走了...... 　　可是当天晚上,老两口又闹的不可开交。听到动静慌忙过来的小汪费了九牛二虎之力，总算把老两口安抚下了，结果一大早先是通知医院派人来给大妈挂点滴，这边稳定了，又赶着把大叔送去敬老院。 　　这里的条件真的是很不错，都市里很难得的一个乡村般的小院落，几畦菜地，几株果树，让生活完全可以自理的汪大叔欣喜有加。小汪每天都抽出一点时间陪父亲坐一会儿。公元2015年3月的那场百年不遇大雪的头一天，小汪一大早又去给父亲送去了他头天提到想要吃的早点，分手时老头俏皮的给儿子做了个鬼脸。小汪和父亲都笑了。 　　那天晚上，平日里安安稳稳的大婶折腾了很久，一会儿翻身坐起来，一会儿伸腿躺下去......脸上的表情是有些痛苦的，可是又实在说不出到底哪里难受。小汪耐心的守护着老母亲，一边给老人的腿部作按摩，一边仔细的询问哪儿不舒服。 　　急促的电话铃声打破了冬夜的宁静。 　　“是，我们马上就到。”汪用眼神示意妻子，是敬老院的电话，父亲突然不太好。望一眼终于进入梦境的母亲，小夫妻双双急切的闯入夜幕之中...... 　　手机又响了，来电话的人很明确地说，老人不行了......两个人一溜小跑，刚刚来得及见父亲最后一面。老人就平静而安详的离开了人世。养老院的工作人员告诉他们,老人说的最后一句话是“美儿......”“美儿?那是他呼唤了一生的母亲的名啊......”悲痛的小汪想想真的后怕，老妈要是赶上了，那不是要了她的命吗? 　　夫妻两性情感文章篇2：和我在一起，你后悔吗 　　世上有一句话，似乎每对在爱着的情侣或夫妻都喜欢互问，而那句话就是：和我在一起，你后悔吗? 　　当然，她也不能脱俗地遭遇上这句话u2026u2026 　　那晚，她正在客厅里边看着电视，边吃着他为她削好的一个苹果，突然，他冒出了一句让她惊讶的话，他说：小东西，你告诉我，和我在一起，你后悔吗? 　　惊讶中，她反应极快地反问：我倒是想问你，和我在一起，你后悔吗? 　　他说：这问题是我先提问的，你先回答我!她丢给他一个白眼，笑嘻嘻地对他说：注意男士风度，谦让是美德! 　　他妥协地说：好吧!不过，一会儿你别给我嬉皮笑脸的，我需要你认真而严肃的回答我这个问题，现在，我就先回答你，和你在一起，我永远不后悔! 　　她问：为什么?他回答：因为和你在一起，我觉得很快乐，还有，有时，我不懂处理的事情，有你懂! 　　而她，也收起笑脸，认真地回答说：和你在一起，我也不后悔，我的感觉和你同样，我也觉得和你在一起很快乐，如果u2026u2026 　　如果将来我们都老了，你还能做到象今天这样在我看电视时，继续为我削一个苹果，那么，我会更加更加的不后悔! 　　说完她大笑着把手中咬去了半边的苹果，顽皮的塞到他的口中说：为了表示感谢你的你对我的好，余下的半边苹果就奖励给你! 　　他笑着突然抓住她的手说：你真是个坏家伙!吃不完才让给我，成心的是不?看我揍你不? 　　她咯咯大笑地挣扎着说：我疼爱你，才把一半苹果分给你，别不不识抬举!今生你能和俺同吃一个苹果，能娶到我这么疼你的人，是你是前辈子修来的福气呢!真是狗咬吕洞宾， 　　不识好人心! 　　他笑着放开她，抬手捏了一下她的胖脸说：就爱你这张小嘴!特贫!就是会说，就是会狡辩!再这么下去，不死在你手里才怪!她嘿嘿地笑着说：你早已经死在我手里了!而我， 　　也已经死在你手里了，不然地球那么大，我们怎么会有缘相识在一起? 　　他笑笑，不无感慨地说：小东西，你说得没错，地球那么大，世界那么大!我们都能遇见和在一起，还真是有缘分，每天能和你这样快快乐乐的过日子，我真的一点也不后悔! 　　她随即笑着跳起说：别在那感慨了，明天是休息日，我去拿军棋过来，咱们下棋，老规矩!三局两胜!谁输了，明天就起来做早餐! 　　他好笑地说：你总是欺负人，明知我棋艺不如你，斗不过你，所以就爱设计我!她马上敏捷地回击说：现在是知识爆炸时代，公平竞争的时代，不会的事情你就得努力，不想被欺 　　负就得发挥你的水平，发挥你的实力!如果你那天经常能赢我了，那么，对你的训练就告一段落了!早餐的事我包了! 　　他哈哈地笑着，风趣地说：所以我说和你在一起，不会后悔，你总能给我惊喜，在这个安静的夜晚，听到你的话语，犹如听到一声枪响，你教训得极是!你真的很勤勉!我没有看 　　错你，今天，我赞一个! 　　她得意地笑着说：真是孺子可教也!一点就通，以后，希望你一理通，百理用! 　　他忽然说：我怎么觉得，你今天就象我的老师?她大笑说：我不仅是你的“老师，”同时，也是你的上级领导，要不?年底以后，给你来个家庭总结，年终考核，看你合格不合格 　　!你要是合格，俺不会亏待你，不会让你受委屈，俺会让你当咱家里的“上级领导，”给你三天时间考虑，愿意考核的请举手! 　　他忍不住大笑着说：行了!小东西，难道我还不知道你的古灵精怪啊?想下套子让我钻?我才不干!还是免考得了，我愿意让你当咱家里一辈子的“领导，”我乐得清闲!说完得 　　意再大笑。 　　她和他，总会平静的日子中对话无穷，乐趣也无穷。 　　其实，世间的爱情，既然相遇在一起，就用心去爱和去经营，于是，快乐自然就会到来，爱了，就别后悔! 　　爱了，就用心去体会它的美丽，真正的爱情，总是在别样的感受中才懂得它的美丽。 　　也许u2026u2026 　　世界上每天都有爱情故事的发生。 　　也许u2026u2026 　　每天仍然有许多恋人在互问：和我在一起，你后悔吗?也许u2026u2026 　　所有的回答都同，那就是：不后悔!是这样吗?应该是吧?今天相恋的人们，你们是不是也曾经如此问过心爱的人呢?也许问过吧?而且，答案都同样吧? 　　真爱，也许不需要说后悔吧?一定是这样吧? 　　夫妻两性情感文章篇3：相濡以沫夫妻情，白头到老无限爱 　　“揽裙脱丝履，举身赴清池。府吏(仲卿)闻此事，心知长别离。徘徊庭树下，自挂东南枝。两家求合葬，合葬华山旁。东西植松柏，左右植梧桐。枝枝相覆盖，叶叶相交通。中有双飞鸟，自名为鸳鸯。仰头相向鸣，夜夜达五更。u2026u2026”你看古代的夫妻感情，爱得多么深啊!深得无论怎样也不能将其分开、打散，不但不会“各自飞”，还要以死徇情，死了以后还要躺在一起，可作恩爱夫妻的典范。 　　爱情，婚姻，家庭，既是夫妻双方的付出与收获的结晶。爱情是俩颗心相融的结晶，婚姻是夫妻双方责任的契约，家庭是俩颗心的幸福港湾，三者缺一不可!幸福靠的是夫妻双方共同经营和创造的。我们夫妻结婚二十多年来，风雨同舟，辛勤耕耘，精心经营，真心呵护，肝胆相照，感觉日子过的虽不是富裕但却生活的很充实，快乐彼此的快乐，幸福着彼此的幸福。夫妻间幸福爱情靠的是什么?是信任,是理解,是呵护，是经营，是同甘共苦,更是香薷遗墨彼此的支持和心灵慰籍。“相濡以沫夫妻情，白头到老无限爱”，这样的夫妻才能共经风雨，共赏月圆，共享人间天伦之乐，共享幸福美满生活。 　　夫妻结婚前本是两个陌路的人，能够走到一起,组成一个家庭,那是缘分,是命运的安排，更是两个人恋爱时约定同甘共苦白头偕老才走到一起的。可是两个人组成家庭后，没有以前花前月下的浪漫，没有以往卿卿我我的光阴,没有了以往的激情,没有了当初的同甘共苦,天天过着平淡而单调的生活。如果不及时经营爱情，任其发展感情就会逐渐滑坡了，家庭矛盾就会加剧;随之而来的是彼此的伤害,最终爱情婚姻就会支离破碎。 　　现在社会上有不少所谓的情侣，由于恋爱观、婚姻观的缺失，不一定是基于两情相悦而建立起来的爱情，很多是基于一种“人有我有”的心态，对感情马虎儿嬉，贪图享受，不懂得用心去珍重与维系，纯粹是建构于个人的物欲、情欲或性欲之上，而漠视自己的责任与人伦，贪图一时之快乐与享受。其结果这往往是得不偿失，甚且误人误己。 　　感情这东西也怪，它会随着时间的变化而褪色、陈旧、变质，要想厮守终身，光是感情还是靠不住。因为“外面的世界很精彩”，这个繁华的世间，总是有那么多的诱惑，谁不曾有过青葱的岁月，谁又在年少轻狂的日子里不曾张扬过?再鲜亮的叶子，总要走到凋落的秋天;再美的容颜，终归刻上纵横的纹络;再繁盛的人生，总需要沉淀到澄明止水的那一天。那些你爱我我爱他的纠缠不息，那些朝秦暮楚的恩恩怨怨，那些错综复杂的情感交错，人生一梦醒来，掌心里还会剩下什么?真爱不容尘，当滤尽人生的喧嚣与沧桑时，能否有一个安如止水的家，和一个可以在风雨中相视一笑的人?诱惑多多，没有一定坚强的定力，感情随时可能会发生变化。 　　现代的社会太过浮躁，容不得人有闲情逸致去奢谈感情;还是现代人的爱情过于急功近利，容不得纯粹的感情还能存身立足。现代人的感情，"少了忠贞多了放纵，少了沉静多了浮躁，少了内敛多了肆意，少了含蓄多了直白，少了勤奋多了享受"。这是现代人情感的缺失所带来的后果。为此，夫妻感情需要不断“经营”、“刷新”“、加固”。“经营”、“刷新”、“加固”是靠双方“用心”去经营，这就是双方要用真心、真情和责任。“没有共鸣的歌声，就没有两情相悦的旋律”。人的一生，爱的意义实在是太承重了，尤其真正去爱一个人是多么的不容易啊......... 　　“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。"这是苏轼悼念亡妻的几多沉痛;“山盟虽在，锦书难托。罢罢罢。”这是陆游追忆前妻的几多哀婉;“赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。”这是纳兰容若思念亡妻的几多怅惘。字字句句细细读来，古代人的凄美感情，无不令人扼腕长叹。 　　人的一生，而是要孜孜梦寐以求生活的安康幸福，而是要勤勤致力滋润生命的葱翠绿荫，而是要真真拼命博取事业的卓著业绩。爱情也只有耕耘，才有收获;爱情只有双方的付出，才能幸福;像农民如果没有春耕，哪来秋后那满仓的粮谷;作家如果没有字字耕耘，哪来名著传世;歌唱家如果没有幕后的辛苦，哪来幕前的鲜花与掌声。生命需要波折，锻造出金属的光泽;爱情需要考验，才会体会到苦尽甘来的味道。学会等待，学会珍惜，只有历尽磨难，才会为心找到栖息的园林。 　　夫妻一生在一起生活，只有时刻保持一颗“赤诚的丹心”而雷打也纹丝不动，在平淡平常平凡生活中香薷遗墨彼此的支持和心灵慰籍，这种爱才会永葆青春。其实平淡也是一种爱，这样的爱没有火一样的热情，却有天长地久的永恒;这样的爱没有朝阳一般的活力却有海枯石烂的决心;这样的爱没有青春的奔放却有着香薷遗墨的柔情u2026u2026其实热情的爱也许是快乐的，但那往往只是昙花一现，像黑夜里的流星，在最后一刻放出最耀眼的光芒，而夫妻间所能做的是在黑暗的天空下悄悄的体会那份美好的瞬间。 　　平淡的爱也许是乏味的，但往往只有在平淡、乏味中才能完美的体现出爱的真谛。真爱是永恒的。因为真爱那里同样拥有喜、怒、哀、乐;那里同样拥有欢笑与泪水，唯一不同的是那里的心总是贴的很紧很紧，就像风与沙的缠绵”你是风儿我是沙，缠缠绵绵绕天涯u2026u2026 　　今生的夫妻相遇注释相知的厚度，走入古老的历史，窥视一段爱情的秘密，蓦然发现，那源头的盅惑之水皆因爱而起，花开一路，季节的变迁沉入南国的梦里，花瓣忘记凋零，无论疲惫还是老去，不能离弃的相守，地老天荒u2026u2026

微笑就像创可贴。虽然掩饰住了伤口，但是疼痛依然。我是一个经常笑的人，但不是一个经常开心的人。每日一记，我带你了解更多有趣内容，接下来给大家提供的是：情感 日记 。 情感日记1 静静的房间只有我轻轻敲击键盘的声音，很单调乏味。 我没有了以前那种对生活的热忱，变得释然了许多。花开花谢，冬去春来，一切都在按部就班的重复着，而我似乎只是一个单纯的看客，漠然地看着身边发生的一切。时光似流水一样匆匆的总我身旁流过，没有给我留下阳光下波光粼粼的回忆，没有给我留下海面上狂风怒吼时海浪猛烈地冲击着礁岩的时刻，让我意识到我还活着。吝啬的生活没有给我留下任何感觉。 或许是我活得太真切了，于是便没有了梦，而梦是我们生活中必不可少的调味剂。不管它是白日做的梦也好，还是有可能成为现实的梦，他都有一个共同的功效，就是给人们空虚混沌的灵魂提供了一个虚幻缥缈的空间，让人们在现实中劳累的灵魂得以松弛。而没有了梦得我同时也没有了对生活的追求。这点很让我恐惧，一个人如果对生活都采取了漠然的态度，这意味着什么…… 一个人寻找着属于自己的生活的真正含义。 原来我一直独自徘徊在自己狭小的空间里，把生活等同于了“生”和“活”两个独立的个体，分开看着两个字便会简单的理解为“喘气”，只要你在喘气那你就还活着。生活所带的色彩被我一摒抹除了。失去了色彩的生活是消极的。所以我要用心去感受生活。只有你真心的去对待生活，生活才会给你带来惊喜。 情感日记2 窗外的雨淅沥沥的下着，淡灰色的天笼罩着大地，小燕轻盈的尾巴低低的滑过对面的房顶，心中莫名的涌上无限的惆怅，回过头来老师正在喋喋不休中津津有味的讲解着动物细胞培养的步骤，可同学们好像都听的不太认真，好像一转眼就要昏昏睡去似得。 或许这个天气相对于学习更适合伤感。我想这也是为什么徐志摩想要在下雨天寻找撑着油纸伞结着愁怨的姑娘吧。走过长长地走廊看着高三的学长学姐们隔窗扔下厚厚的书本，抬头便看见一双双解放了的欢愉眼神。在不由得衷心祈祷愿他们能够考出一份好成绩中自己的心紧了一下。他们的高三结束了，我们的.高三接踵而至。压力自然也铺天盖地的席卷而来。听老师说等中考放假回来，我们就要搬进高三的教室，我们就成了名副其实的高三生。其实我并不是个多愁善感的女孩，同学说我是个乐天派，可是当真真的高三来袭时，还是无限的彷徨，迷茫。昨晚因为写作业听歌被母亲一把丢掉耳机直到现在都在怄气。 我理解母亲望女成凤的心情，可是我真的压力好大啊，只能将肚子里的火气向最爱自己的母亲发泄，对不起，母亲。这世界从来都是公平的，一分耕耘，一分收获，哪来的不劳而获?如果想要得到，那就应该不顾一切更加的去努力，下雨了，可没伞的孩子还要继续奔跑。我要给自己满满的正能量，让自己就像打了鸡血似的充满斗志，去迎接已经到来的高三吧! 情感日记3 今天我和妈妈各吃了一颗口香糖。我觉得不甜了准备吐掉，正在这时我看见妈妈吹了个泡泡。我想：“还好我没吐掉，现在妈妈也没在干活，不如去问问怎么吹泡泡。”想到这里，我忙跑到妈妈身边说：“妈妈请你教我吹泡泡吧!” 妈妈笑着说：“行，这个很简单，先要把口香糖压平，再用舌尖点出去，最后只要轻轻地一吹就行了。”听了妈妈的话我喜出望外地说：“这么简单，让我也来试试吧，我一定行的。”我就照着妈妈说的做了起来。可是我怎么吹就是吹不出泡泡。我没有了耐心，妈妈看着我涨红的脸，温和地说：“你的嘴巴太紧张了，舌头要大胆地伸出来才行啊!” 我又试着吹了起来，这次放松过头，泡泡没吹大，口香糖却像箭一样射了出去。妈妈笑得合不拢嘴，我又生气又好笑。 “妈妈，为什么这么简单的事我却学不会呢?”我沮丧地问。妈妈语重心长地说：“是啊，很多事听起来都很简单，只有自己反复练习才能尝到成功的喜悦。吹泡泡是这样的，弹琴，学习都是这样的。 原来口香糖里还藏着这样的秘密啊! 情感日记4 现在，一切都知道了，可这几天来一直担惊受怕的我的内心是多么的难受，谁也不懂我的心情。你们知道吗?这一切意味着下学期我就要和我的好朋友分开，到平行班去学习。 坐在窗前，抬头望着天上的星星，不知道为什么今天的星星却是那么的大，那么的闪烁。可是，在这静谧的夜里，我的心难以平复，想起这个学期在17班的生活，想起我至亲的朋友。我突然觉得很对不起他们，因为在这之前我曾向他们承诺过我绝不会掉下去，绝不离开17班的，可现在我却因为期末考试考差了而掉出重点班，到平行班去学习。同时，我也觉得我很对不起母亲，因为我曾向母亲说过这么一句话：母亲，请相信我，我绝不会让自己的排名掉下去，结果我从175名掉到了560多名。这差距让我难以接受，虽然很想逃避，但这是事实，我必须面对，我要为此付出代价。 在这深夜里，我躺在竹床上难以入睡。风轻轻地吹过，一阵花香扑鼻。“你怎么还不睡呢?”母亲在我身后小声说道。“母亲。”我再也忍不住了，泪珠从我的眼眶了掉了下来，“宝贝，这是干嘛呢，为啥哭?”我再次嚎头大哭，“母亲，对不起，我考砸了。”母亲摸着我的头，说：“没关系，只是一时的失手，我对你有信心。”这一夜，我带着泪缓缓入睡。可在睡梦里我又一次哭了，哭得枕头都湿了。 第二天醒来，我揉了揉眼睛，发现内心并没有昨天那样般的痛。警钟再一次在我耳边响起，我要竭尽全力，回到我原来的17班，请相信我。 情感日记5 今天的天空，仿佛不一样的颜色，像蓝色的裤子洗得发白，有点淡淡的忧伤，似乎那是一个含羞而沉默的孩子。这一天，没有太阳，没有那如火球般的它无情得焦考着大地。我喜欢这种天气，清新，凉爽，仿佛没有一点污染。当微风拂面时，有一种在天空自由翱翔的感觉，自己好像是一只鸟，一只刚刚冲破鸟笼的鸟，在大自然的怀抱下飞翔，无拘无束，无忧无虑。 “之瑶，你说今天会不会下雨，那这样好的天气就破碎了。” “应该不会，今天的天气是最好的一天，今天是 大寒 吗!凉爽自由，上帝也要享受，他肯定会怜惜我们的，把这么好的天气给我们好好享受的。” “如果，上帝不怜惜我们呢?” 我和之瑶坐在双杠上，看着天空无声地飘过一片轻柔的云，淡淡的，不流一丝痕迹。我忽然想到徐志摩的《再别康桥》：轻轻的我走了， 正如我轻轻的来 ，我轻轻的招手， 作别西天的云彩 ;悄悄的我走了， 正如我悄悄的来， 我挥一挥衣袖 ，不带走一片云彩 。 “之瑶，下个学期，你就要学了，我我我几乎语无伦次了。 之瑶握住我的手，低下了头：“可可，你别这样，就算我学了，离开了这，但我们还是推心置腹的好朋友，我们一起经历过那么多，友谊不可能就这样失去而淡忘了?对吗?”之瑶抬起头，望着我。 “恩!友谊会因时间而难忘，是吗?”我也看着之瑶。 在双杠上，两个女孩的手紧紧地握在了一起。 情感日记6 面对电脑，却不知道要干什么，聊天?贴吧?农场?都是天天玩，早已失去了兴趣，现在只是对着电脑发呆，却觉得很难受。最近，和母亲冷战，也懒得争辩什么。她叫我干嘛我干嘛就是了，我一句都不想再说。她要我写 作文 ，好，写。不知道该写什么，突然看到了一个同学发来的短信。忽然，想到了我和她之间的事。 刚开学的时候，我们互相都不认识，但是，就神差鬼使的想坐在一起。于是，我俩就成了同桌，老师让我来安排值日表，我也是很不避讳的就把自己和她放在了一组。开始那几天，我们是无话不谈，形影不离。那时的我，相信我们是一辈子的朋友。我不管什么事都和她一起，随时，都是我俩在一起。后来，我们渐渐的，不像以前了，和她聊天时，她也总是那我最在意的一面来刺激我，损我。开始我听到这些话，总是默默地把它们放在心底，后来，她变本加厉，每天的损我也成了她的必修课。我开始反抗，每天也损她。到了后来，我发现，她一直是一个以自我为中心的人，根本不会考虑到别人的感受。 我忍了很久，终于，与她摊牌了。本以为，我会不舍的，却，真正到了那个时候，反而有种轻松的感觉。放下了与她每天互损的包袱，真的很轻松。 我们有许久没联系了，以至于我都忘了曾经有这么一个朋友。是的，我们彼此都忘了。 现在，我合上手机，不去想她，就让我们的曾经，埋藏在心底。 情感日记500字左右6篇相关 文章 ： ★ 情感日记500字6篇 ★ 以情感为话题的作文500字 ★ 2020美育云端课堂观后感500字作文5篇大全 ★ 校园生活500字作文

心灵感应的情感美文 　　心灵感应的情感美文，相信大家在网络社交平台上都看过很多文章，有些人会将自己的生活经历写成文章，这些文章大多都是在抒发自己的情感，下面我分享心灵感应的情感美文。 　　心灵感应的情感美文1 　　这个神经病很让人恶心。她叫韩雨真。 　　她披一件缝补的花花绿绿的长袍，腰间系一根草绳，脚下趿拉着一双看不出摸样的胶鞋，一年四季从不更换。身上散发出一种恶臭。一般人见了总会远远的躲开。好在她沉浸在自己的世界里，独来独往，自言自语，对人没有什么危害。 　　她经常在集市上忙着寻找食物，拾起一个被人扔掉的烂苹果，啃上几口，抓起一个曾经盛过食物的塑料袋，舔上几下。 　　在集市上行走，她口齿清楚的为别人算账，迅速无误。她也经常拿一支粉笔，在地面上很流利的写下多个国家的文字，边写边读，发音纯正且优美。 　　据说，她上过大学。 　　日子一天天溜走，一晃十几年过去了。韩雨真一直生活在人们的视线里，生活在人们不经意的闲谈里。我也就从人们的闲谈里，知道了他的一些往事。据说她是六十年代的大学生，从小聪明伶俐，她读大学那年，全国都在挨饿。 　　发生在女生宿舍的一件事，让她跌入了人间地狱！一个同学的饭票没了，学校领导采用大搜查的方式，在韩雨真的被子里发现了那几张饭票，结果她被学校开除了。她的男朋友把她送回了家，临走的时候告诉她说，你先在家待些日子，我会回来接你的。夕阳下，她把男朋友送上了车。 　　人们发现，这个神经病无论在哪里游荡，每到傍晚，他都会回到附近的一个汽车站，呆呆的望着远方，像在盼望着什么。 　　晚霞像夕阳伸出的一只手，似乎想挽留着什么。 　　车站站牌下，一个孤零零的身影，雕塑一般望着远方。 　　一个十岁左右的小男孩，每天放学路过，总从自己的书包里掏一点吃的送给她。后来这小男孩干脆就从附近的饭店里买一点吃的，默默的送给这个神经病。 　　年复一年，日复一日，孩子大学毕业了，找了媳妇。这天领着媳妇回家，路过车站，那个雕像般的神经病，正把一个脏兮兮的烂苹果往嘴里塞。男孩对媳妇说，你等一下，我去去就来。接着男孩捧着几个热乎乎的包子，递给神经病。媳妇很不高兴，嘟囔了一句：不嫌恶心！ 　　回家看望了双亲，临行时男孩交给妈妈一笔钱并且说，妈，有一事相求，我走之后，希望您能经常给集市上那个神经病买点吃的穿的，我看她怪可怜的。妈妈满口答应着。 　　春节带着妻子回家，在车站不见了那个神经病，男孩忽然觉得心像被刀扎了一样疼痛。急匆匆一进门就问，妈，那个神经病呢。 　　妈妈微笑着说，放心吧，我照顾的她很好。去年你走了不久，她被车撞了一下从此就起不来了，我把她接到家里，一日三餐没缺过她什么。说着领着儿子进了里屋，在床上躺着的那个神经病，看上去比在外流浪干净了白胖了。 　　男孩靠床坐下，注视着她面前的这个人，注视着这个他从内心同情着关心着的神经病，发现被妈妈收拾干净了的她其实很漂亮，高高的鼻梁眉清目秀，男孩发出了一声轻轻的叹息。 　　神经病醒来了，睁开眼正看见男孩深情注视的.眼睛，她呼的坐了起来，用不适合她年龄的亲昵甜蜜的嗓音，兴奋地喊出：刚，你终于来了！她抓着男孩的手泪流满面，泣不成声，我知道你会相信我，会相信我，那饭票不是我偷的，不是我偷的，不是我……不是……不……她哭得上气不接下气。男孩紧紧握着她的手，掏出纸巾为她擦泪，把她揽进怀里，轻轻说，我知道，不是你！ 　　男孩在家休假的日子里，神经病人不时用俄语，不时用英语，用唱歌一般的声音同男孩交流，男孩微笑着回应她。 　　男孩要走了，跟神经病轻轻的说，我要去工作了，你跟妈妈好好呆在家里，我会回来看你的。 　　临行前爸爸妈妈送他出门，一副欲言又止的样子。男孩说，放心吧爸妈，我会多寄些钱来的。妈妈摇了摇头，笑了。 　　接到妈妈的电话，说神经病快不行了，赶快回家，男孩连夜起程，还是没赶上，到了家神经病已经闭上了眼睛。 　　爸妈哭得泣不成声，把儿子拉进屋里哭着说，孩子对不起，我们瞒了你一辈子，她是你的亲妈妈…… 　　韩雨真去了。 　　第二天人们发现在她的坟前多了一个花圈，一副莫名其妙的挽联：所有你的那些波涛和巨浪都在我的头上消逝了，愿你的灵魂在天堂得到安息！ 　　心灵感应的情感美文2 　　 心灵感应的散文 　　我一直觉得，这几年人们把传统节日淡忘了，一味地追捧过西方节日，不用说，追求时尚的磁悬浮列车上，已经人满为患。尤其是情一人节到来之际，谁不想手持一束鲜花，别被挡在车门外面呢？ 　　我也一样，浑然不觉之中成了“穷浪漫”的老公，当然，是被“穷浪漫”的妻子改造成的。我虽然没有一手圣诞树一手火鸡地过过圣诞节，但每年的情一人节是必定要过的，给妻子买一束玫瑰也是可以办到的。 　　而且，我妻子也正盼着这么一束花，好把一年所谓的“情感缺失”补回来。事实上，像我妻子这样，为一朵玫瑰就会“昏头转向”的女人一大有人在。 　　说句实话，每年的情一人节时，我和妻子脑子里转悠的东西绝不一样，我所想的是，我的.幽默感必须承受住英国人流行的一句祝酒词的打击，这句祝酒词是：“祝我的妻子和我的情一人永不相见”。而我像大多数中国男人一样，过的完全是情一人即老婆的生活。 　　我妻子脑子里转悠的东西，无非是盼着我早点回家，开所谓的家庭烛光晚宴，跟她温馨愉快地过个节，再就是我别把假“蓝色*妖姬”带回家来。今年的情一人节，我妻子不知从哪里听说的，男人总是送千篇一律的玫瑰没情调。也就是说显得呆头呆脑。 　　告知我今年别送她玫瑰了，如果还有心送的话，就到商场随便买个小礼物算了，最后，还嘱咐一句，钱一定不能乱花。开始，我还挺高兴，心想，妻子这回认同我以前说过的话了，像我们这么大岁数的人，再一味地效仿小青年时髦太没意思。或许她也是怕我在追求时尚的磁悬浮列车上挤出个好歹。 　　下了班，我没有回家，直接去了超级市场，像我这样一逛商场就昏头涨脑的男人，要想在令人眼花缭乱的商品中，挑出一样别出心裁的东西，实在是一件令人发憷的事情。 　　我在香水和化妆品柜台站了半天，不知妻子喜欢什么牌子的，到底不是“闻香识女人”的料。后又转到厨房用品那儿，看上了一套漂亮的茶杯，可仔细一看，上面有玫瑰图案就放弃了。在女性*服装专柜前我几乎动了心，想给妻子买一件“唐装”，一看价钱，估摸口袋里的钱不够。 　　最后，不得不昏头昏脑来到购书的柜台。我一定是在心烦意乱之际，心里不停地追问着，“亲爱的欧·亨利，心灵感应这玩意儿，上哪儿去购”的时候，来到了这平时为自己购物的地方。谈到购书，我可以算是“业内人士”。 　　我看上了一套恐怖系列的书籍，心想买上一本两本的，送我爱看侦探小说的妻子算了，省着我在这超级市场里受罪。她要是看完了，儿子还可以接着看，儿子看完我看，一举三得。于是我买了两本，快步走出了超级市场。 　　回到家，还没等我拿出礼物，妻子从厨房里出来，一边用围裙擦着手，一边对我说：“今天我也给你买了个礼物。”我说：“不会是戒烟糖吧！”妻子没搭理我，从屋里拿出一个方形盒子。打开一看，让我吓了一跳，原来是一个假发。 　　妻子说：“我早就看上这个假头套了。是人造一毛一的，好几百块钱呢？”说着就把我拉到镜子前，让我戴上试试，这么做的时候，说我的头发可怜得没几根了，一通猛夸她买的东西好，好像她的假发是货真价实的，我的头倒成了冒牌货似的。 　　想到我大衣口袋里的恐怖小说，再和我头上的假发联系起来，我觉得，这几乎是一次令人绝望的“麦琪”式购物。欧·亨利的《麦琪礼物》里，那个男的把表卖掉，给妻子买了把梳子，女的却把漂亮的头发卖掉，给男人买了条表链。 　　虽然，我和妻子在心灵感应式购物上，比不上那对恩爱夫妻，但是在镜子前，我戴上假发的时候。那一瞬间，我们仿佛活像文学一样。总而言之，上帝真公平，允许每一对夫妻一生犯下一次美丽的错误。

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碎碎念的情感美文 　　碎碎念的情感美文，每个人心中都有一份别样的情感，有些人会通过文字的方式把自己心里所想表达出来，所以网络上才会有各种各样表达情感的文章，下面分享碎碎念的情感美文。 　　碎碎念的情感美文1 　　今夜，静静的坐着，谁的的文字妖娆，低吟过后，千百般的回肠荡漾，一帘幽梦仄起，记忆从黑色的荧屏落下。 　　谁把烟花锁了一世的琉璃？谁把月光化作一盘浓浓的相思？ 　　陌上花开，一场氤氲弥漫过后，花零残碎，那些粉的入骨，嫩的如纸薄的花芯慢慢溅开一滴朱砂的流云，望上一眼，止不住的心痛、颤动。 　　流年，邂逅；回首，浅浅片言只语。繁花浮尽，往事一幕幕逐着流云飞来，久久流动在冰凉的席地，离别的殇，宛然如痕。 　　春花秋月，红尘里一抹嫣红痴痴醉在一个“情”字里，眷恋在你的灵魂深处，细细的采撷那被时光磨碎的印记，耳边无数次响起你说的：我这一辈子都陪着你。而诺言只灿烂了瞬间，你的影便如风一样来去无踪。一帘秋风起，瘦绿消红。月明稀清辉，昙花一现，我想我只不过是昙花层中的一片绿叶罢了，又是一年春风吹过，又是一轮伤心月，又是一幅：枯藤老树，小桥流水人家，古道西风瘦马。 　　一花一世界，一叶一追寻，一曲一场叹，一生只为一人。终是谁使弦断，花落肩头，恍惚迷离？清风一笑，陪我痴狂，乌云蔽月，三生阴晴圆缺，今生我愿为你轮回。 　　孤寂中泪光点点化作素笺的墨香，霓虹了黯然的黑夜。柔情瞬间绕指攒心，似那年彩蝶双宿双飞，似那一季的莲花香馥，浮翠流丹。 　　回忆从前，冥思苦想，懂得你我那段的风光旖旎早已沦陷，可我执着的"画在心腹，用你微弱的体香掂量那场风花雪月，在想你的时候，你便来了，站在柔柔的日光下。 　　记忆的断章如紫腾蔓延在四季，我突然想起了江南的纸鸢，一把油纸伞，和梧桐细雨。红瘦绿肥，念念不忘，怃然，流星跌落轻轻挑起曾许下的夙愿，抖落在无数个孤独的夜，辗转难眠。人生若如初见，不如不相见，那欲滴未滴的情缘，如亘古不变的月光锁尽千年，倾城。 　　相思在浓荫，青玉，琉璃中跃绽无限的妖媚，一波波的醉了一地的生痛。细细数尽韶华倾负，一盏青灯唯留清韵。疏影浅留，情何堪？ 　　不怨，不恨，唯有夜夜翻开那段故事，苦苦的抵触那份别离过后的伤痛。唯有打开心窗，让思念的距离缩短，让我的心灵更贴近你。 　　浅唱轻吟，消减不去的相思在岁月的枝头红了桃花，孕育了墨汁的淡香，潺潺涟漪拂过烟柳瘦枝，翠了春天。我在春天驻足只等花开，等你出现，等你回来后一辈子再也不转身。可不记得等了多少年了？你终究只是出现在我的梦里，河畔的笛声和青春的笑靥早已消逝了，那相依的风景一度的荒凉，苍茫。 　　默默的走在那被月光洗涤过的路上，干涸的心房被温暖的画面润生了，你来了，你轻轻的来了，跃在我的纸张，深情的目光，坚实的胸膛，习惯的用那双宽厚的手紧紧的握着我的小手，陪我走了一段又一段的路程。 　　碎碎念的情感美文2 　　 一个人的碎碎念散文 　　乌云来的时候，比睫毛还更稠密整个清晨都在回想，夜半的细雨，那么轻柔的叩窗声，带着一首旧时小词的美意，为雨失眠的不只我吧。居然都闰四月了。 　　又到月初，伶仃又惶恐。窗前的海棠花今天开得比前几天都多。慢慢地，它将迎来自己的盛花期。 　　就在那个午后，你的温柔都是泪朵。载也载不走那沉沉如璧的，没有边际。恐人问起，三言两语，难以说清。 　　看见一只红蜻蜓在草叶间飞，后来，它停歇在一棵棘草上。看了它一会。 　　“你只是一个过客，要懂得停留。”穿过旷野的风，你慢些走。我用沉默告诉你，我醉了酒。 　　最近写文偏实。大约……，我只有在实在的地方才能找到想说的话。 　　乡间的夏日，草木们绿得耀眼，阳光落在叶子间，摇起一片婆娑。这些绿影，比鸟影还轻。 　　手指头疼。偶尔不小心牵动。那滋味，还真不好说。 　　喜欢五月、六月。 　　此时的窗外，树枝在风中摇晃，门，窗，都有叩叩的声响。 　　人都在悄悄地变。一个人的时候听《大悲咒》，又想起西藏那些磕长头的人，虔诚又执着。越来越喜欢宗教的气息，落寞而神秘。 　　在这寂静的下午，听到了布谷、布谷……的叫声，听到了不知名的唧唧声，啁啁声……千百年来，这些最真实的声音，与自然同在。 　　我们与自然同在。 　　生命短暂，有人欢喜有人愁。我呢，写点字，说点儿话（不过是自言自语）。嗯，苟活几十年，沉闷平庸，没有什么值得一说。 　　在我的心里，灯一直是方向和光明，而火则是热腾腾的的炉灶，是可以饱腹的饭食 ，一窗灯火，就是一个家。 打开家门，点亮满窗的灯火！对着爱我们的人，也对着我们所爱的人。

　　很多电台主播都有说过很多的爱情情感 故事 ，下面的这些，你有听过吗?下面是我为你整理的关于主播情感 文章 短篇，希望对你有用! 　　关于主播情感文章短篇1:繁华红尘，谁染指了谁的幸福? 　　走着走着，一切的思绪和回忆都慢慢淡了。 　　看着看着，感觉已经累了星光也慢慢暗了。 　　听着听着，所有的过望都已经迷离不复反。 　　如果可以，我会用我一辈子的时间去走遍全世界;而你，是否可以奉陪到底? 　　我想，人生若只如初见，宁可相逢不相识，你有你的花好月圆，我有我的朗月风清。只要是在美丽的草原，则足矣。如今，这一地的流年，谁来收拾?问世间情殇，花凋无声，但见红颜洒泪，葬没于尘埃。一个人徘徊在往事的阡陌，落花满衣，草色青青，唯剩自己在那迷离留念，走不出自制的铜墙铁壁。 　　我一直劝自己不要去想起，可是依然会在阳光下慢慢地把想起。想着阳光下的身影，总让我痴迷，让我醉倒。柔柔的思念轻轻敲击着岁月那或深或浅的痕迹，暖暖的情怀慢慢感染着无边的梦境，终究，梦里梦外都逃不开一个“情”字的纠缠，无论这是怎样的情。 　　突然开始想念你的的脸，想念你暖人的微笑，心底蓦然升起一种想要立刻见到你的冲动。想念那种暖暖的，袅袅炊烟朦胧与飘渺的感觉!我一边打字一边慢慢细数那些过望的点点滴滴，我知道这样没用，但是真的……伤心!我是爱了，真爱了!我仰望星空，浩瀚的苍穹里，牛郎星与织女星，遥遥相对，痴痴的守望着一个又一个无悔的千年，在岁月沧桑的眼眸里，永恒定格凄美无比的容颜!而我只能将这一切都寄托在唯一能接受我的笔和纸上，轻描淡写的着我的悲伤! 　　冷风穿过我的衣角，是这微凉的风融掉了我的思绪，拾缀破碎凌乱的心情，告诉自己，要努力幸福快乐的走下去，告诉自己，即使没有你的世界我也一样有自己的美丽，因为我知道，过望的过望，一切的一切，都只不过是我们人生所要经历的一些片段，有很多总是注定的，我们无法去改变什么，坦然面对，放开自己才是我要做的! 　　虽然我不知何去何从，抬头看天，流云飞过一如往昔，如今只落得一纸秋凉一夜长，一杯思念一壶愁，旧事重提，我想，终究，我还是一个人，独自走过热闹的人群，安静的走完未完成的路，怀旧也好，留恋也罢，所有的一切都只有自己一个人慢慢品尝，长路漫漫，不见头，追逐的脚步一日日沉重，我已疲惫，只想栖息。夜幕下，至少还有一片属于我自己的空间，我该知足了! 　　亲爱的，请你记得，不管现在或是以后，不管是伤，是痛，我们都曾深深爱过，都有甜蜜的幸福发生过。不去问永远有多远，不问天长地久能有多长多久，好好活在当下，珍惜现在所拥有的我们就能得到幸福;不需要去给幸福加上什么定义，只要心里觉得轻松自在就好。相信不管未来的日子的是谁陪在谁的身边，只要我们能好好对待彼此，那就是我们的幸福! 　　繁华红尘，谁染指了谁的幸福?还是谁葬送了谁的幸福? 　　关于主播情感文章短篇2:烟花甚美，两重心字已成灰 　　曾经，说过一起走到天长地久，如今，烟花绚烂过后，只剩一幕疮痍，子虚乌有;曾经，说过一起守到山穷水尽，如今，烟花易冷之后，只剩一地幻化，海市蜃楼。 　　烟花，甚美，陨落浓烈誓言;誓言，浓烈，枯竭漫长等待;等待，漫长，殆断辗转柔肠;柔肠，辗转，散落无尽缠绵;缠绵，无尽，两重心字已成灰。 　　新年伊始，在烟花嘈杂声响之中，灿烂之光，晕染暗夜似中天之明亮;绚烂之美，仿若秋霜胜春光之明媚。天际，燃尽一片死沉寂寞，烧起一叶非常喧闹。抚着指尖韶光流逝后，遗留深深残痕，心猝然到破碎边缘;岁月摧残后留下苍白，恰似窗外烟花滑落瞬间。 昔日共赏夕阳美景，如今却是天各一方。伊人昨日的华容美貌，于流年远离里消逝，化作枯黄泛白落满灰尘的照片。花飞残烬，在稍纵即逝的流光里;南柯一梦，在美梦幻醒瞬间孤心凄然。 　　黄花落尽，誓言落空。 　　梦里，细水长流同相赴，海枯石烂共相守;梦外，相逢却如陌路人，双眸望穿永不回。 　　痴情苦，心自枯，凄凉应向何人诉? 　　原以为，只要很认真地喜欢，就可以打动一个人。到最后，只不过打动了自己而已。 　　对你的爱，终是自己的作茧自缚。 当夜幕降临时，总是对着自己的影子深深地默哀，为那段执着很久却早已缘尽的爱情。然后，在风里用心聆听幸福的声音，脑海浮过那些关于幸福的画面，记忆却不知不觉间堵在胸前，在触摸岁月最深的痕迹时，总感觉有无尽的寂寞在指尖流淌，于是，思绪就在脑海里延伸着那些未曾遗忘的过去，对着窗外淡淡的月光，笑并流着泪。 　　风中，没有带来关于我的幸福，却不时飘过别人的甜蜜。偶尔，也会飞过一页情侣分手的情节，看着这一幕深觉好笑，于是不觉地笑了，又不觉间为那苦苦挽留的人倍感同情，最后看着别人的故事，留着自己的眼泪，且痛不欲生。 　　情，不知所起，一往而深。梦里出现的人，醒来就应该去见他，爱情就是这么简单。待梦醒来，真的能见到吗。费尽周折，找到那人，结局又会同梦里出现的一致吗? 　　有些喜欢，终如烟花。悬在倒影里，可观而不可触。有些触动，只能默默珍藏。像偶然捡到珍宝的孩子，捂在心口上就不想再失去。有些东西，过于美好，终是患得患失。就像绽放在天空里的绚烂烟花。不过是眨眼的瞬间，再无处寻得。那种被风吹散的惘然，始终如一缕纤细的丝线，紧紧绕着失落的心。 　　有些相逢，注定是无缘。当最初的那抹轻颤被瘦去的西风轻拂时，你读不懂的那帘冷月终会寂静。西窗外，只余了一庭纷白。记得你站在我面前的那一刹，有种莲开灿然的温柔。不过是想要在某一处角落里永远拥着那份纯粹的美好，终老。我要的如此简单，却同样逃不过美好幻灭的结局。 　　红尘路，关山暮，落叶潇潇黄花雾。 　　冷月无声，花魂易散。我只想沉在时光的深处，素指轻捻，把曾经的爱慢慢镂刻成关于你的每一缕微笑，每一个眼神，每一滴盈盈欲坠的露珠。尔后轻拢起一袖绵长的幽芬，就着满怀柔情，织一片回锦，将痴情寄红叶。 　　夜阑人静，繁华独留凄然，烟花再美，已是过眼云烟。曾经两心相悦，终是焚香灰烬，两重心字已成灰，再寻不得一丝温暖。 　　眉攒千次，心结叠了又叠，秋水沉溺了一汪斑驳的迷离。我依然立在此岸，执一枚 传说 中的火种，只为点燃你蓦然回眸的眷恋。 　　关于主播情感文章短篇3:修习一生的真爱 　　有这样一个故事： 　　一个士兵爱上了美貌的公主，可是公主并不喜欢他。士兵为了向公主表明真心，决定在公主的窗外静静守护一百天。于是士兵开始了这段不计后果的守护。烈日炎炎，大地似乎都要融化，士兵却只是注视着公主的窗子，而公主的窗子却紧闭着;狂风暴雨，世界好像都已动摇，士兵仍旧只是注视着公主的窗子，而那窗子还是紧闭着。士兵每晚看着窗子里灯光亮起，他就那样坚定的站在黑暗里;看到窗子里的灯光消失，他依然坚定的站在黑暗里。时间在等待中最没有意义可言，因为等待本身就是最大的意义。九十九日的等待慢慢过去了，士兵没有一丝放弃的打算，而公主的窗子也是没有一丝要打开的迹象。 　　第一百日黄昏时分，那紧闭的窗子豁然开了，公主探出头来，开心的向士兵挥手。公主被感动了，她爱上了这个真心守护她一百日的士兵。可是士兵却不再开心，不再坚守，他回过头，大踏步地走开了。公主急忙跑下楼，奔到士兵面前，问他为什么要离开。士兵说我守护你一百日是为了证明我是真心爱你的，而决定离开你是为了一个男人的尊严。 　　故事就这样结束了，大多数人或许会认同士兵的做法和他最后给出的解释。可是在我看来，尊严只是他的借口，他撒了一个很容易被世人接受的谎。当一个男人坠入爱河之时，强烈的爱情会使他忘记一切，她会成为他的唯一，尊严为何物，还有谁会去在乎。 　　金庸笔下有一段真实生动的描写。在《天龙八部》中，落魄的游坦之在南院大王府邸见到身为郡主的阿紫时，强烈的爱使他跪倒在阿紫脚边，难以自拔地亲吻她的脚掌。虽然有些猥琐，但却合乎常理。此后改名为庄聚贤的游坦之一直是阿紫卑微的爱慕者，在阿紫面前，他甚至忘记了“男人”这个词，还谈什么尊严! 　　至于士兵为什么要离开，我想最主要原因应该是：心冷了，爱死了。一百日的等待无异于一百日的折磨，这种折磨胜过有史以来任何一种酷刑。这也是无可厚非的事，但同时也表明，士兵的爱还是不够真不够深。 　　还有这样一个故事： 　　一日佛祖的弟子阿难对佛祖说 ：我喜欢上了一个女子。 　　佛祖问阿难：你有多喜欢这女子? 　　阿难说：我愿化身石桥，受那五百年风吹，五百年日晒，五百年雨淋，只求她从桥上经过。 　　佛祖又问阿难：会有多喜欢?可是一见钟情便倾心一世?可是不问回报而付出等待?阿难，某日等那女子从桥上经过，那也便只是经过了，可是你已化身成了石桥，注定只能与风雨厮守。这一切你都明白，仍旧只为那场遇见而甘受造化之苦?阿难，你究竟有多喜欢那从桥上经过的女子，令你舍身弃道，甘受情劫之苦? 　　阿难没再多言，只求佛祖成全。 　　在阿难面前，士兵是否还说的出他那套谎言。他为了博得公主芳心孤独守候一百日，而阿难只为那女子能从桥上走过便甘受五百年的风吹日晒雨淋，何为真爱何为深爱，不言而喻。 　　如果爱就要深爱，爱的太浅还不如不爱。《阿甘正传》中的阿甘便用一生证明了他的深爱。他一辈子心里只装着一个女人––珍妮。他用一生去实现了珍妮对她说的那句话“跑啊，福瑞斯，快跑啊”。他就一直跑阿跑，跑过了高中，跑过了大学，跑过了阿拉巴马洲，跑出了一个传奇的人生。他曾对珍妮说过“我虽然不聪明，但我知道什么是爱。”我想正是因为阿甘这深深的爱才让珍妮最终选择回到他身边，才让珍妮明白了阿甘才是她人生最可靠的归宿。 　　仓央嘉措有首诗： 　　曾虑多情损凡行， 　　入山又恐别倾城。 　　世上安的双全法， 　　不负如来不负卿。 　　我不禁要感叹“六世啊，你贪心了!” 　　想要不负如来不负卿，别人是万万做不到的。可是你真的做到了，住进布达拉宫，你是西藏的王;行走于拉萨街头，你又是个快活郎。 　　但是，你终究没能舍弃那段情，你也因此毁了你的修行，毁了你的生命。但我相信，你是满足的，你是幸福的，面见佛祖时，你可以高傲的说“我体会了真爱，我修习了一生的佛法，远不如修习一生的真爱。” 　　关于主播情感文章短篇4：爱情真的经不起等待 　　多少缘起缘落，就有多少擦肩回眸;多少悲欢离合，就有多少爱恨情仇;多少前尘往事，就有多少蓦然回首。人生的渡口，我们皆是过客，可真正驻足的又有多少?并非不懂珍惜，有些缘分注定长短，或转身天涯或刹那芳华。来的是偶然，走的是必然。没有放弃，怎能拥有;没有经历，怎能选择。洒脱而活，看世间冷暖;从容而安，便是风轻云淡。缘来惜缘，缘去随缘。随缘不变，不变随缘。爱在时光里，无言又无语，有情似无情;爱的世界里，没有谁对不起谁，只有谁不懂得珍惜谁。人总是这样，拥有的时候不知珍贵，失去了才追悔莫及。当爱已成殇，灯火阑珊处也不会有那么多的一往情深。当爱已无奈，转身离开的或许是一辈子的温暖。时光不能永恒，而情却可以至始至终。失去什么，也不能失去真心;忘记什么，也不能忘掉真情。珍惜眼前人，让爱无悔。 　　有一种缘叫错过，有一种爱叫不舍。一首歌唤起了一段记忆，一杯茶染浓了一种心情。每个人的心中，都珍藏着一个不可触摸的情。碎碎念念中寻寻觅觅，深深浅浅中迷迷离离。漫无目的地去甜蜜去忧伤，刻骨铭心的去沉淀去流浪，是寂寞的诗行，是往昔的芬芳，是揉碎的念想。当爱已成往，要有多坚强才能念念不忘。一种忘记不是不可以，而自己的心却不愿意;一种遇见不是不美丽，而结局却是不舍的情意。都说相濡以沫，不如相忘于江湖，可有谁能做到如此洒脱?那刻骨铭心怎能刻意忘记?那回忆的迷离怎能轻易抹去?若相遇，莫相离;若相惜，莫相弃;若相爱，至死不渝。用真诚去给予没有虚假，用真心去珍惜自有真情。 　　有些爱越想抽离，却越加清晰;有些人越想忘记，却越在心里。爱情就是这样，总是扑朔迷离;幸福并不容易，总是让人寻觅;甜蜜并不简单，总是让心着迷。一个眼神让心悸动不已，从此爱情泛起涟漪;一句别离摧毁了所有的美丽，从此断肠是痛的呼吸。爱过才懂珍惜，痛过才懂保护自己。爱情需要拥有也需要放弃，属于你的真心不移，不属于你的终会失去。每个人的心里都有一抹背影，却又无法触及;每个人的曾经都有一段美丽，挥之不去却只是一个回忆。爱上一个人只是一时，忘掉一个人却需要一生。并非无心，纵然千般不舍，爱有时候也是一种放弃，是另一种幸福的给予;并非无情，纵然万般无奈，饱尝寂寞，把凄楚深埋于自己的心底。无悔经历，只因曾经爱过，曾经拥有过。只要你过得比我好，别的，什么都不重要。 　　有的缘，看的太重终会失去;有些情，期望的越高失望越深。有些人，舍与不舍都是无法忘怀;有些爱，念与不念都是转身离开。缘分就是这样，或近或远，或相聚或别离。爱，有时候会伤。遍体鳞伤的痛让心无处不荒凉，可怕的思念不打烊，火烧的寂寞在疯长，回忆的感伤填满空旷的心房，揉碎的念想在无处躲藏。是凝固，是断肠，是灵魂无处安放。爱的轰轰烈烈那又怎样，自己安慰自己，可以遗忘，可以坚强。若爱，莫失莫忘，不要让爱人在等待彷徨;若惜，不离不弃，生死相依到地老天荒。如果相爱，请深爱，如不深爱宁愿放弃;如果思念，浅浅回忆，以免痛断肝肠，相思成灾。唯有随缘随心随遇而安，生命需要锤炼，才能饱满。缘分需要经历，才有精彩。后记：爱情真的经不起等待，等待总要有一个期限，也许是一年，也许是一瞬间，而我们是否又抓得住呢? 　　关于主播情感文章短篇5：懂，最是深情 　　岁月里，总有美丽暗香浮动，生命有热烈也有平淡，有欢喜也有忧伤，记忆的花瓣总要找一个灵魂的支点。时光的角落里，总会隐藏着惊喜，也许就在下一个巷口，美好的懂得便会如约而至。 　　喜欢如约而至这个词，藏着暗香，和一份对未来的期待，等得很苦，却从不辜负，花儿和暖阳如约而至，为你演绎了一个春天，你踏着春风如约而至，便是我生命中的盛大欢喜。 　　一杯茶，在等一个懂它的人，有的时候，人也是在等一杯倾心的茶，你若愿等，茶不负你;一朵花，是在等懂得欣赏她知己，你若懂得，她必欢颜。其实我们终其一生，不过是寻找一份懂得，寻一份温暖的陪伴，找一个，能够牵手的人。 　　懂是轻柔岁月里的那一缕暗香，是平淡生活中的相依相随的陪伴;是繁花落尽后的那份珍藏，是百转千回回后的那一份执着，长路漫漫，一份懂得，是风风雨雨中为你的坚强，岁月无声，一种温暖，是不言不语的那一份相随。 　　懂你的人，从你的举止言行中，便能看穿你的心思，想你所想，解你烦忧，懂你的人，不需要太多的表达，只是一个眼神便能会意，你的所有。懂你的人，会在人山人海中一眼便能看到你，懂真的无需要多言，无言亦是深情。 　　每个人心中都有一段过往，每个人的故事里都有一段刻骨铭心。你清澈的眼眸曾穿过岁月的迷茫，给我欢喜，你的微笑曾暖过我光阴的薄凉。懂得，是在人山人海中，只一眼凝眸的欢喜;是相知相惜，却擦肩而过的惆怅;是众里寻他千百度，那人正在灯火阑珊处的婆娑。 　　如果我是风中的叶子，便希望能以最美的姿态落下，因为不想让你看到我的忧伤，如果我是一抹暖阳，希望在风雨来之前，多为你储藏些温暖，好让明媚照亮你的心房，也许是这世上的美，都有些苍凉，缘是云水深处无言的守候，是一纸素笺的暖，是光阴写意最美的诗行。最美的懂得，是你来，正好我在，共度一段指尖葱茏的时光。 　　美好的遇见如途中的一抹光，照亮一个人的生活，那份懂得，甚至能点燃了一个人的生命。灯火阑珊处，总有一些执念，诉说着一往情深，你的深情，他的一往，或许成了多年以后的那一抹相思，那也是生命中，最惊艳的一笔。时光是最好的记录者，他 收藏 着那些花瓣和暗香，芬芳着如烟的过往。你的笑容，如春风十里，妥贴在那些唇红齿白的光阴里，那些用柔情似水中的诗句，婉约了经年的一首歌。 　　多少懂得，能在心灵的国度里成就一场花开?多少懂得，能在岁月的云烟里，清晰如昨?懂得，让两颗孤独的心不再迷茫;懂得，让漫漫长路人不再枯燥，懂得，让脚步在前行中不再孤单。如若你懂，一个人的路途，也有温暖和诗意;如若懂得，寒凉风雨中也能寻到暖意;如若懂得，峰回路转处，便是柳岸花明;如若懂得，月缺月圆，亦都是风景。 　　懂得，如一阕诗行，写的人，走字如简，读的人，见字如面。若是一个名字，在另一个人的心里，有了生命的体温，含泪带笑，知寒懂暖，那简单的文字就不再只是一个符号，而一种真实而灵动的存在，因为懂得，所以相信，你若安好，便是晴天。 　　人生，有多少别离，就会有多少相逢，喧嚣的尘世，总有一些孤独的灵魂，走在寂寞的路上，而懂得，便是一缕暗香，穿过茫茫人海，幽幽而来，如花间清露，润人心田。它静静地流淌在光阴中，让相见或不见，天涯或咫尺，都变成一场欣喜和期待。因为懂得，岁月，将不再写意迷茫;因为懂得，人生将不再枯燥;因为懂得，所有的千回百转都是值得。 　　一份爱，若珍惜过，已足够感念，一个喜欢的人，若能遇见，已足够幸福。这一生，没有什么比结缘更美好的事情，与一朵花结缘，与一丛绿结缘，与你结缘，然后相依相偎，笑看世间万千。也许终有些缘份无从把握，昨日枝头的光阴，也曾红了樱桃，绿了芭蕉，一些人或事，念起或忘记，也都是风景。青山绿水音幽在，不知谁曾抚弦，但总会有一些记忆，暖了这一路的山高水长，纵使隔着岁月，因了懂得，喜悦安生也会常驻心底。 　　因为懂得，所以慈悲。人世间，有多少牵挂和相知，与风月无关，多少铭心刻骨，终敌不过岁月深远，春花绚烂，曾绽放在谁的指尖?千里明月，曾为谁相思一片?又有多少初见，今生还能再来一遍?回眸间，那些凡尘呓语，也只是参不透的清禅，唱不了的挽歌，曾经十里红妆，芳心暗许，终是一场烟火盛宴，如今写下一程山水，一页诗篇，却早已与相思无染，与懂得有关。 　　想与你午后听风，沐温暖的阳光，想与你并肩，看同样的风景，有一种懂得，是经过百转千回后的那一抹眷恋，是与你走过长长岁月后写下的那一首诗，是千帆过后你为我写就最安稳的落笔。 　　光阴，将日子描摹成一朵花的模样，留一抹春色于心底，便会有一隅温暖，收留我的漂泊。许一段寻常的时光，与你在一枚旧词里，用寂寂的字符，写风花雪月，亦写柴米油盐，将最深的情，私藏在心中，安放于最远的天涯。当你在我身旁时，我感到百花齐放，鸟鸣蝉唱。世间浮华，都不及你的陪伴，无论是春暖花开，还是落英缤纷，灵魂的相悦，在爱的原乡，懂你，是最深的情，你在，便是此生圆满。

1、独自一个人静坐，夜色格外地静，一切都显得那么空旷。清冷的月光透过纱窗，让人不觉增添了几分落寞，一个人的夜晚未免多了几分惆怅。总会想起那么一个人在身旁，说着熟悉的话，把心灵安慰，心与心地交流，畅谈幸福与哀乐，是喜，是泪，自有一种暖意在心头。孰料猛然惊醒，乃茕茕孑立，只有灯光下漆黑的影子。只留下深深的痛。恍然间那人却飘然而来，令人欣喜，令人惬意，让人手足无措。想念是一种深深的痛，那疼痛必定刻骨铭心。这个世界上，因为有爱，就有梦，对一个人的爱既是心灵的开始，也是心灵深陷绝壁的绝望，既然爱了，就应该无怨无悔。2、曾经的曾经我们相遇在花红柳绿的季节，尽享青春的浪漫，用真情守护着生命的每一片时光。因为不经意的相遇，让我们成为生命里彼此相依的人。每一次与你两眼相对的那一刹那，你清澈如水的目光，深邃如诗，写不尽人间的的芳华与浪漫。犹如一幅高雅写意的古画，写不尽朦胧的意境，总让人浮想联翩。只有默默地看着你，你的一颦一笑，都让我的心波涛起伏。今生今世，我愿跟着你，看着你如影随风地黏着你。不为你花的容貌，月的潇洒。只盼今生今世能够了却三生石畔许下的愿。3、是缘让我们相遇，是缘让我们彼此相惜，愿化清风，不为撩动你的长发，只为抚慰你受伤的心灵，我愿今生今世和你在一起，不为天荒，不为地老，只为心灵相依，我愿用一支素笔，每天在信笺上用如水的文字，为你写尽人生的芳华。因为有爱，才感孤独，因为孤独，才会发现爱得那么深沉，因为爱得深沉才会发现，爱一个人是多么的痛苦。蓦然回首，原来心中有爱，不光是深深的痛，而是一种浅浅的幸福与回忆。因为有爱，哪怕是光总过了三千五百年，日月星转的轮回，也愿在岁月的凋零中苦苦等候，今生只为你。4、和心爱的人在一起，哪怕三千五百载也不足惜，只觉得时间太短都太短，回眸一笑间，又是花开花落，只觉得人生太短段，如白驹过隙。因为彼此相惜，心灵的花儿总是沐浴着阳光，幸福，欣喜。总在你面前滔滔不绝的夸夸其谈，只为欣赏你甜蜜蜜的微笑，你的可爱和调皮总给人春的温暖。虽然我我无法和你同享快乐的过去，那我们就让幸福跑进每一个新的开始，让幸福陪伴你的每一天，因为有爱，快乐永远相伴。5、你就像一本书，一本不该翻阅扉页的书，只因一次不经意的浏览，从此缠绵一生。一次不经意的谈论，让两颗遥远的心靠在了一起，从此生生相依。你的聪明睿智，你的豁达乐观，性格刚毅，深深地进入我的脑海，你的谈笑的身影是那么熟悉，深入我的骨髓，驱之不走，挥之不去。我只有默默地等待，心中安安惊喜，因为从人生中有多了一份力量，一份追求和美丽。从此我人生道路上不在暗淡无光。6、我多想化作你的影子，陪你忙碌，陪你劳累，分解你的忧愁，在悠远的他乡陪着你。爱一个人，总会在不经意地深深地回忆，虽然有时显得那么愚不可及。千种相思，万种回忆，虽然没有随影形同，但心中有你的日子，生活总是充满激情和暖意。在时光隧道追逐你的影子，看你酣睡，多想握着你的手，让你欣赏被爱的幸福。今生注定跟着你，你是我生命的灵犀。深深地想念，默默地为你祝愿，愿幸福永远伴随着你。7、你是开在我心头的冰凌花，在寒冷的季节，一花独放绽放美丽。当黎明挂过晨曦里，心头满是一缕缕一缕阳光般的微笑，会划破我心中幽暗。从此你就成了我一生的思念和牵挂，时时刻刻想着你，时时刻刻念着你，时时刻刻恋着你。似乎每一丝阳光，每一滴雨落，都传递悠悠的情思，只愿留住分秒的感动。尽管时间如飞，但你的影子如开放的水仙花，总是芬芳无比，岁月的落寞而不孤寂。你给与的快乐和幸福，我都深深记在心里，因为有爱，每一寸的岁月里，都有我收获着一份感动和欣喜，愿你的一切都是安好，我此生足矣。

无聊有没有意味，你也要拿去洗

1、《李贺集版本校勘琐议》《中国社会科学院研究生院学报》2000年第1期。《人民大学报刊复印资料》2000年第6期转载。2、《浅谈高校教学方法的改革》，《北京经济瞭望》2000年增刊。3、《胡商·胡马·胡香—唐文学中的外来文明和唐人精神品格》，《河南教育学院学报》2001年第1期。4、《李密生卒年可定谳》，《文学遗产》2001年第4期。5、《飘泊病魂—黄碧云小说创作散论》，《殷都学刊》2001年第4期。6、《大学语文教育改革刍议》，《河南教育学院学报》2002年第3期。7、《二十世纪李贺研究述论》，《文学遗产》2002年第6期。8、《李贺和他的诗》（译文），《中国文学研究》第6辑（2002年）。9、《文学史中的李贺》，《河南教育学院学报》2003年第3期。10、《现存清江三孔集版本源流略考》，《文献》2003年第4期。11、《李贺和比喻》（译文），《河南教育学院学报》2003年第4期。12、《晁冲之词风论略》，《河南教育学院学报》2004年第1期。13、《求实与尊古——晁说之的学术》，《中国文化研究》2004年第3期。《人民大学报刊复印资料》2005年第1期转载。14、《晁说之年谱》，《淮阴师院学报》2004年第5期。15、《晁冲之年谱》，《河南教育学院学报》2004年第5期。16、《晁补之研究述论》，《西北师范大学学报》2004年第6期。17、《论晁说之的诗歌及诗学观》，《文学遗产》2004年第6期。18、《〈晁氏世谱序〉的发现及其价值》，《华南师范大学学报》2004年第6期。19、《晁公遡诗文简论》，《河南教育学院学报》2005年第4期。20、《晁补之的五古——兼论苏门诗人的诗体选择》，《中国文化研究》2005年第3期。21、《苏门的变相——晁补之散文论》，《文史哲》2005年第5期。22、《晁迥及其文化意义》，《华南师范大学学报》2005年第6期。23、《论晁冲之的诗歌》，《河南教育学院学报》2005年第6期。24、《评唐代文史论丛及其它》（与陶文鹏先生合作），《文学评论》2005年第4期。25、《斜阳红一点——沈祖棻》（译文，与易爱华合作），《南京大学文学院学报》2005年第2期。26、《宋代晁氏著述考》，《地方文献国际学术研讨会论文集》，北京图书馆出版社2006年4月出版。27、《乾隆版〈晁氏家乘〉及其意义》，《文献》2006年第1期。28、《宋代晁氏家族文化及其时代特征》，《烟台师院学报》2006年第1期。29、《宋代的家族文学与文学家族》（与吕肖奂合作），《文学评论》2006年第4期。《中国人民大学报刊复印资料》2006年第11期转载；《中国社会科学文摘》2006年第11期转载；高等教育出版社《中国文学研究前沿》英文版第2卷第1期。30、《影山词三题》，《北京大学学报》2006年第3期。31、《宗泽佚札考论》，《河南教育学院学报》2006年第4期。32、《莫友芝〈解连环〉》，《文史知识》2006年第8期。33、《〈甲辰家规〉及其意义》（与白雪华合作），《文献》2006年第4期。34、《李贺的表现——以代词和形容词为中心》（译文），《新文学》第六辑，大象出版社2006年出版。35、《珍本影山草堂学吟稿考述》，《文献》2007年第1期。36、《家族与地域风习之关系》，《中国文化研究》2007年第1期。37、《家谱中的文献问题》，《北京大学学报》2007年第1期。38、《两宋文学家族风貌及其成因》（与吕肖奂合作），《文学遗产》2007年第2期。《人民大学报刊复印资料》2007年第6期转载。39、《〈韵学源流〉作者考实》（与白雪华合作），《文献》2007年第3期。41、《宝文堂书目作者晁瑮晁东吴行年考》（与王义印合作），《文史》2007年第3期。42、《郘亭书画经眼录的发现及其价值》，《西北师大学报》2007年第4期。43、《宋元旧本书经眼录探疑》，《中国典籍与文化》2007年第4期。44、《两宋地域文化与家族文学》（与吕肖奂合作），《江海学刊》2007年第5期。《人民大学报刊复印资料》2008年第4期转载。45、《弥寿日记作者考》，《文献》2007年第4期。46、《郘亭诗钞》版本小识，《文学遗产》2007年第6期。47、《略谈〈汪道昆墓志铭〉》，《河南教育学院学报》2008年第1期。48、《方志视野下的文化考察——以明清〈义乌县志〉为例》，《合肥师院学报》2008年第1期。49、《莫友芝关于持静斋藏书手札六通考释》，《文献》2008年第3期。50、《大陆所藏莫友芝稿、钞本考述》，《文史》2008年第2期。51、《两宋科举与家族文学》（与吕肖奂合作），《西北师大学报》2008年第4期。《中国社会科学文摘》2008年第11期转载。《人民大学报刊复印资料》2008年第12期转载。52、《郑珍佚词〈贺新郎〉解析》，《文史知识》2008年第8期。53、《莫友芝佚诗考》，《长江学刊》2008年第3期（与王兆鹏合作）。54、《晚清藏书家莫棠、莫绳孙生卒年考》，《文学遗产》2008年第4期。55、《浅论吴世昌先生对现代化问题的若干思考》（与陶文鹏合作），《绍兴文理学院学报》2008年第6期。56、《影山词考论》，《长沙理工大学学报》2008年第4期。57、《两宋党争与家族文学》（与吕肖奂合作），《中国文化研究》2008年第4期。58、《上虞刘氏宗谱及其价值》，《文献》2009年第1期。59、《〈国家图书馆善本书志初稿·独山莫氏遗稿〉辨误》，《北京大学学报》2009年第1期。60、《刘书年和他的读书诗》，《古典文学知识》2009年第4期。61、《宋代王銍及其家族事迹考辨》，《中国社会科学院文学研究所所刊》第2辑。62、《李正民及其家族事迹考辨》，《国学学刊》2009年第2期。63、《绘制文学家族的文化地图》，《中国社会科学报》2009年9月1日。64、《南宋名臣刘汉弼考》，《华南师范大学学报》2009年第5期。65、《刘履著述考》，《绍兴文理学院学报》2009年第5期。66、《〈瘦碧轩词〉考录》，《词学》第二十二辑，华东师范大学出版社2009年版。67、《宋代名臣诗人张守及其家族事迹考辨》，《中国诗歌研究》第6辑（中华书局2010年版）68、《从〈桂岩吟馆存稿〉到〈兰馨堂诗存〉——家族文化层累性的个案分析》，《文献》2010年第2期。69、《从家族和地域视角看〈宋登科记考〉的文化价值》，《清华大学学报》2010年第3期。70、《宋代以降家族文学研究的理论、方法及文献问题》，《文学评论》2010年第4期。《新华文摘》2010年第18期、《中国社会科学文摘》2010年第11期转载、《人民大学报刊复印资料》2010年第11期转载。71、《诒砚与承砚——从常熟杨氏的“砚”看中国家族文化精神的承传》，《文史知识》2010年第7期。72、《诗艺与家法》，《华南师范大学学报》2010年第4期。73、《欧阳澈考略》，《北京大学学报》2010年第5期。74、《杨沂孙先生事迹征略》，《国学学刊》2010年第4期。75、《宋才子传校笺·北宋后期卷》出版，《古籍整理出版情况简报》总第476期（2010年第10期）。76、《评宋代文学编年史》，《文学评论》2011年第1期。77、《翁同龢的几首佚诗》，《文献》2011年第2期。78、《翁心存日记及其历史文化价值》，《中国典籍与文化》2011年第2期。79、《朱翌及其家族事迹考辨》，《汉语言文学》2011年第2期。80、《家族文学研究的分层与守界原则》，《华南师范大学学报》2011年第3期。《人大报刊复印资料》2011年第11期全文转载。81、《翁心存日记中的名人佚闻》，《文史知识》2011年第5期。82、《道光十七年杨掌生顺天科场案发覆》，《北京大学学报》2011年第3期。83、《〈艺苑词钞〉考录》，《词学》第二十五辑，华东师范大学出版社2011年版。84、《道咸宋诗派的解构性考察》，《中国文化研究》2011年第4期。《人民大学报刊复印资料》2012年第4期全文转载。85、《祁寯藻诗歌管窥》，《齐鲁学刊》2012年第1期。86、《〈画话〉〈井蛙鸣〉及作为文艺家族的翁氏》，《苏州大学学报》2012年第4期。87、《困窘与出路：中国古代文学文化学转向的背后》，《华南师范大学学报》2012年第6期。88．《廉正传四海——论翁心存的廉政克己及其对翁同龢兄弟的教育与影响》，《江南文化研究-首届江南文化论坛专辑第6辑》，学苑出版社2012年12月版。89．《范浚香溪集版本源流考》，《文献》2013年第1期。《人大报刊复印资料》2013年第5期全文转载。90、《范浚的理学思想及其时代意义》，《中国哲学史》2013年第2期。《人大报刊复印资料（哲学卷）》2013年第8期全文转载。91、《〈全宋诗〉所收王十朋诗歌的两个问题》，《王十朋诞辰九百周年全国学术研讨会论文集》，线装书局2012年版。92、《〈庐山历代诗词全集〉宋代卷补遗》，《匡山诗海映千秋：〈庐山历代诗词全集〉研讨会论文集》，上海古籍出版社2012年版。93、《范浚与秦桧、朱熹关系考论》，《中华文史论丛》2013年第4期。94、《 范浚、范端臣行年考》，《汉语言文学研究》2013年第4期。95、《宋代兰溪范氏家族史料的若干问题》，《上饶师专学报》2013年第5期。96、《范浚诗歌的多元视角》，《西南民族大学学报》2013年第12期。《人大报刊复印资料》2014年第4期全文转载。97、《新世纪宋代文学研究的走向与问题》，《文学遗产》2014年第2期。另在《人民日报》、《光明日报》、《人民政协报》、《中国青年报》、《中国教育报》、《现代教育报》、《中华读书报》等发表学术评论数十篇。

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【国家人才使用，引进，培养的有关办法】国家良好的发展前景是海归人才颇为看重的。在金融危机背景下，我们可以用较低的成本引进境外技术和人才，但原则是一定要引进高层次的、国内紧缺的人才。应完善引进人才的软环境，建立更加科学的技术评价体系，实现项目评估“直通车”，同时扩大融资渠道，对留学归国人员提供资金支持。做到待遇招人、事业留人、情谊感人。一句话，筑巢是基础，只有把巢筑好了，才能把“凤凰”吸引进来。人才引进、培养、使用的对策与措施：（一）树立科学的人才观，落实人才兴国战略 要正确认识“人才”概念的内涵。“要坚持德才兼备原则，把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的重要标准，不唯学历，不唯职称，不唯资历，不唯身份”。因此，在人才识别上，要切实改变“万般皆下品，唯有读书高”的传统观念。（二）抓好重点人才引进，打造一流的人才队伍 1.是建立人事人才网站。 2.是建立人才储备机制。 3. 发展潜力的优秀中青年人才大胆进行培养，把他们放到重要的岗位，放手支持他们开展重点项目的研发，让他们在工作实践中经受锻炼，快速成长。（三）强化培育力度，培养各类人才 1.加强高学历人才培养，保证高级人才队伍的活力。 2.大力发展中等职业技术教育，做好急需人才的培训工作。 3.构建终身教育体系，狠抓继续教育工作。（四）建立科学机制，引进用好各类人才 1.健全激励人才工作发展的分配机制。针对各类人才的特点，健全与市场经济体制相适应，与工作业绩相联系，鼓励人才创新创业的分配制度和激励机制。 2.建立起引导人才工作发展的人才评价机制。树立人人都可以成才的观念，破除专业技术职务终身制。改进人才评价方式，完善人才评价手段，建立以知识、能力和业绩为导向，科学的、社会化的人才机制。 3.完善人才方面的投入机制。建立以政府投入为导向、用人单位投入为主体、社会资助为补充的投入机制，保证人才开发投入不断增长。加大政府对人才开发的投入，不断增加人才开发基金。 4.逐步完善各类人才的服务机制。人才相关单位在生产信息、生产用地、生产资金、生产品种、生产技术等方面给予政策、资金和技术倾斜和扶持，为人才的科学发展解决后顾之忧，帮助人才把产业做大做强。

我们都知道地板作为家里装修的主材自然也受到了人们的广泛关注，地板是大面积铺贴的，所以一款好的地板能让家人安心，如果不小心选择了质量不过关的产品也是一件让人心塞的事情。安信地板作为中国最大的跨国木材企业之一，获得了“中国木地板行业市场影响力十大品牌”“国家免检证书”“上海名牌产品证书”“中国500最具价值品牌”“中国顶尖地板品牌”“国际顶尖地板品牌”等荣誉，受到了全国消费者的关注。那么，安信地板到底怎么样呢？近期，网上曝料安信实木复合地板甲醛释放量超标，被称为安信“毒地板”。受此事件影响，强化木地板、实木复合地板等人造板材的装修环保问题，再度进入公众视野。消费者如何分辨实木复合地板、强化木地板的环保性？就这方面问题，上周记者与青岛市质检所的有关专家及青岛地板业内人士进行了充分沟通。地板之“毒”如何被检测出来专家提醒：除了关注单一产品环保性，装修更要警惕甲醛叠加产生的危害在安信地板事件中，一再被提及实木复合地板的甲醛释放量应≤1.5mg/L，这是什么意思呢？在与市质检所专家交流中获知，国家强制性标准规定，对实木复合地板、强化地板、竹地板有甲醛释放量要求，常用的检测方法有干燥器法。简单说干燥器法的检测步骤是这样的，先按标准规定裁取地板试样，将四边用不含甲醛的铝胶带密封于乙烯树脂袋中，放置在温度为20±1℃的恒温箱中至少1天；然后放入40升的干燥器中，放置24小时，并且在检测容器底部放置吸收液，来吸收地板样品释放的甲醛；取出吸收液，经一系列复杂的试验和计算步骤，检测吸收液中的甲醛含量。最终得出的检测数据，即为被检测地板在24小时内释放于吸收液中的甲醛量。按我国于2011年颁布的“室内装饰装修材料有害物质限量10项标准”中GB18580-2001标准规定，以干燥器法检测，实木复合地板和强化木地板的甲醛释放量必须≤1.5mg/L。“毒地板”的称谓让人触目惊心，但也未必准确，造成家庭装修室内空气污染往往不仅是单一材料甲醛超标所致。据青岛建材质量检测方面专家介绍，装修过程中涂料、油漆、家具等都可能含有甲醛等有害物质，消费者在关注个体材料环保指标的同时，也要注意因家庭装修材料使用过度，甲醛叠加产生的室内空气污染。环保等级E0、E1、F4星是怎么回事专家提醒：不宜过度追求高标准高，选择E1级产品，足够了有的商家在介绍强化木地板或是实木复合地板的环保性时，会说达到国家规定的E1级；而有些商家也会炫耀产品环保性，自称达到了“欧洲E0级”或是“日本F4星”，这到底是怎么回事？简单说，用干燥器法检测地板，E1级产品的甲醛释放量≤1.5mg/L，E0级的甲醛释放量≤0.5mg/L。日本制定的F4星标准，分为F1星至F4星四个级别，其中，“F4星”标准最严格，要求甲醛释放量≤0.3mg/L，检测方法与我国的标准基本相同。根据2001年颁布的“装饰装修有害物质限量10项标准”，实木复合地板、强化木板地板只要达到E1级，也就是甲醛释放量≤1.5mg/L就算达标，当时没有E0级标准。近年，对强化木地板，国家又重新颁布标准，增加了E0级，但E1级同样达标。另一方面，国内实木复合地板标准中，仍然只有E1级，而没有E0级。青岛的地板销售方面的专业人士及检测机构专家均向记者表达如下观点，消费者要根据自身和整个社会的经济水平，产业的发展阶段，理性消费。在购买实木复合地板、强化木地板时不宜过度追求标准高的装修产品，选择符合国家强制性标准认定的E1级产品，已经足够了。国内大品牌地板环保质量较好专家提醒：做装修产品检测，要找国家认可的法定授权机构据了解，从委托市质检所检测地板的情况来看，现在国内大品牌强化地板、实木复合地板的产品质量相对稳定一些，甲醛释放量超标的情况比较少，而十年前，甲醛超标的现象要多得多。个中原因，一方面是在生产监管环节，国家对地板生产企业采取生产许可证制度。另一方面，整个社会的消费水平在提高，地板商生产环保性高的地板，市场认可，也有利可图。此外，消费者购买地板时，不要图便宜，地板环保品质与价格也有关系。比如早在2005年，消协就曾发出过警示，建议价格低于70元/平方米的强化地板不要购买。购买地板时，如果商家出具了地板检测报告，消费者如何分辨。据了解，首先要看清报告是否由国家认可的法定授权检测机构出具；其次，还要看清报告中检测的产品批次与自己所购买的是不是同一批。据记者了解，经国家质监总局和认监委批准，青岛市质检所分别于2002年6月和2003年10月，成为全国第一批有资格承担“装饰装修材料有害物质限量10项标准”及“室内空气质量检测”的机构，是青岛装修方面进行检测的专业机构。

公司薪酬管理办法如下：1、本公司从业人员的薪酬实行职务给与制，按其所派任职位、职务的繁简及责任的轻重给与不同职等的薪酬。2、本公司从业人员薪酬分为6职等每职等分为16至20薪级，各职等每月薪酬的薪点数，外务人员、营业主任薪酬办法另订。3、薪酬的薪点，本公司得在适当期内予以调整。4、新派任各等职位的人员，原则上均自所派任职位的职等第一薪级起薪，但有下列情形之一者，得提高其职薪薪级1至2级；所具工作经验已超过该等所需专业工作3年以上；所具能力特别优异且为本公司甚难罗致的人才。5、各职位聘任的资格，应符合该职位“最低资格条件”的规定。其因工作需要，致派任者的资格未能完全符合规定者，应予权任。权任期中，支给职位最低职等低一等薪酬。权任以1年为原则，权任期满成绩合于工作要求者，可免除权任，并改支该职位职等的薪酬。6、由低职等职位调任高职等职位工作，应改支所调任职位的第一位薪级，如原支薪已超过调任职位职等的第一级薪酬，可改支较原支薪点高一级的薪级。薪资管理形式1、基本薪资是雇主为已完成工作而支付的基本现金薪酬。它反映的是工作或技能价值，而往往忽视了员工之间的个体差异。某些薪酬制度把基本工资看作是雇员所受教育、所拥有技能的一个函数。2、绩效工资是对过去工作行为和已取得成就的认可。作为基本工资之外的增加，绩效工资往往随雇员业绩的变化而调整。调查资料表明，美国90％的公司采用了绩效工资。我国的广大企业在2000年前后开始的新一轮工资改革中也都纷纷建立了以绩效工资为主要组成部分的岗位工资体系，事业单位在2006年的工资改革中也都设置了绩效工资单元。3、激励工资激励工资也和业绩直接挂钩。有时人们把激励工资看成是可变工资，包括短期激励工资和长期激励工资。短期激励工资，通常采取非常特殊的绩效标准。

张多浩　甘肃省武威第七中学　733000摘　要：随着新课改的深入和素质教育改革的不断推进，初中数学教学中实施素质教育已成大势所趋。如何在初中数学教育中更好地贯彻落实素质教育成为每一位初中数学教师必须面对的问题。本文主要探讨了在数学教学中素质教育的实施策略，以期为提高课堂教学效率起到一些作用。关键词：初中　数学教学　素质教育把素质教育贯彻于数学教学之中，使数学教学能为提高学生的整体素质服务，是当前数学教学改革的中心议题．是摆在我们广大数学教师面前的一项极为迫切的任务。因此我们在实施中学数学素质教育时，应根据数学学科本身的特点，在传授数学基础知识、基本技能的同时，积极探讨数学知识与素质教育的最佳结合点，促进学生素质的全面提高。一、转变观念，树立素质教育的理念和教育方法转变观念的关键在于真正确立学生的主体地位，促成学生主动、全面而且各个不同的发展，教育学生学会做人、学会求知、学会办事、学会健体、学会创造。中学数学教学的目的，就是要面向全体学生，不仅培养他们的数学素养，更要提高他们的综合素质，使之成为具有一定创造性的人。由于学生在知识、技能、能力方面的发展和志趣、特长不尽相同，学生之间存在着个体差异，教师要创设条件因材施教，使每个学生都得到不同程度的发展和提高。其次，要充分发挥学生的主体作用，自觉地把素质教育融于教学中。在教学中教师要精心设计，创设情境，充分调动学生学习的积极性，让每个学生都参与教学的全过程，在教师的启发诱导下积极思考并提出问题、解决问题，使学生的智慧潜能得到开发，让学生的素质在主体发挥的过程中得到提高。二、优化课堂教学方法一个优秀的数学教师不但应该具备扎实的数学基础理论，同时还应该具备渊博的知识和良好的教学技巧，能够根据教学的内容进行有针对性的教学设计，优化教学模式，创新教学方式，积极探索新的教学手段，以激发学生对数学学习的热情。例如，学习“同位角、内错角和同旁内角”相关知识的时候，教师可以引导学生进行室外学习，让学生带着自己的皮筋，通过皮筋的两条平行线为学生讲解什么是同位角、内错角和同旁内角。这样，学生对数学知识产生了极大的兴趣，每当课下跳皮筋的时候都会想起教师讲解的同位角相关知识，不仅加深了对知识的印象，而且提高了综合学习素质。三、爱国主义和思想道德素质教育初中数学教学要把培养学生的爱国主义和思想道德素质教育作为首要目标，在学习中培养学生良好的生活习惯，把德育渗透到每一个教学活动中，培养学生正确的人生观和价值观。1.爱国主义教育。可通过我国古今数学成就的介绍，培养学生的爱国主义思想。现行义务教育教材中有多处涉及到我国古今数学成就的内容，我们要有意识地去挖掘，在讲授有关知识的同时适当介绍数学史料，对学生进行爱国主义思想教育。2.辩证唯物主义教育。中学数学本身蕴含着丰富的对立统一、量变质变、运动变化、相互联系、相互制约等辩证唯物主义观点。在教学中，如果能注意挖掘这些因素，自觉地用唯物辩证法观点阐述教学内容，就能更深刻地让学生领悟数学知识的内在联系，既有利于学生学好数学知识，提高辩证思维能力，又有利于培养学生的辩证唯物主义观点，为逐渐形成正确的世界观打下基础。四、充分体现学生的主体地位当前，仍有不少学校的数学课堂还是教师以讲为主，学生的自主性很难发挥，学生极易养成被动接受的习惯。而新课标下的教材在情境创设、培养学生创新意识和实践能力方面为数学教育提供了方便，给学生以更多的思维空间。数学教学应从学生实际出发，创设有助于学生自主学习的问题情境，引导学生通过实践、思考、探索、交流而获得知识、形成技能、发展思维、学会学习，促使学生在教师指导下生动活泼地、主动地、富有个性地学习；在教学活动中，教师应发扬教学民主，成为学生数学活动的组织者、引导者、合作者；要善于激发学生的学习潜能，鼓励学生大胆创新与实践。五、注重数学思想和数学方法的培养数学思维方式包括数学思想和数学方法。数学思想是对数学知识与方法形成的规律性的理性认识，是解决数学问题的根本策略。数学思维方式对分析问题和解决数学问题具有重要的意义。一方面，正确的数学思想能指导解决数学问题；另一方面，数学方法则是解决数学问题的方式和工具。因此，在数学学习中要牢牢地掌握数学思想和方法。特别是在初中教学阶段，是中学生的思维方式正在形成的重要阶段，更要重视对数学思想和方法的培养，为他们以后的数学学习和思考打好坚实的基础。总而言之，除了前面讲述的这些之外，教师在教学中还应该注意对学生意志品质的培养，培养学生的数学应用能力等等。在初中数学学习过程中学生应该形成一种刻苦钻研、不怕困难、勇于拼搏的优秀品格。素质教育的实施需要教育工作者进行积极的探索，在教学实践中贯彻素质教育，为社会培养出一批又一批的优秀人才。参考文献[1]姜洪飞 探讨如何在初中数学教学中实施素质教育[J].数学学习与研究，2012，(06)。[2]杜晓清 初中数学素质教育实践研究[J].新课程(中学)，2012，(09)。[3]宋砚 中学数学素质教育的认识与实践[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版)，2011，(10)。

1. 存一份怀念在心深处地久天长直到永远祝福您;怀念您我敬爱的老师. 2. 无尽的恩情,永远铭记心中.每个成长的日子里,我都要祝福你,我的老师. 3. 想念您，怀念您老师!对您的怀念与祝福将与日俱增，好人一生平安! 4. 当你青丝变白发，你的桃李已满天下。亲爱的老师，向你道声辛苦了! 5. 一条短信，有如此多的牵挂，只因它承载了浓浓的祝福：亲爱的老师，您辛苦了。 6. 愿我的祝福像朵小花，永远盛开在这温馨的收获季节，替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。 7. 辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。祝您：节日快乐!幸福永远! 8. 是您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：谢谢您，老师! 9. 在这个特别的日子里，我想对老师您说声：老师节日快乐!愿您在今后的日子里健康快乐! 10. 献给敬爱的老师，我们搜寻那些美丽耐人的回忆。默默遥远地祝福您永远健康快乐! 11. 经历了风雨，才知道您的可贵;走上了成功，才知道您的伟大;谢谢您，我尊敬的老师! 12. 您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让上我们共同庆祝!老师，节日快乐! 13. 一路上有您的教导，才不会迷失方向;一路上有您的关注，才更加自信勇敢，老师，谢谢您! 14. 我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻! 15. 在您关注的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气!您是我永远的老师!衷心祝您健康幸福! 16. 敬爱的老师，素白的雪，是您的象征;献上为您编织的神圣光环，祝福您岁岁愉快，年年如意! 17. 教师节谨祝：快乐像同学校友越来越多，友谊像领导讲话越来越长，祝福像突击检查说到就到。 18. 当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师! 19. 在着美好的节日里，我要用老师教我写的字，用老师教我的美好词句，为老师写一首最美的小诗 20. 悦耳的铃声,妖艳的鲜花都受时间的限制只有我的祝福永恒永远永远祝福您给我智慧之泉的老师. 21. 成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时，我们永远铭记您当初的教诲和箴言! 22. 我尊敬的老师，我的成功是您给予的支持，千言万语一声谢谢您是我永远的老师，永远的朋友! 23. 您好!现在嗓子好吗?身体好吗?儿女听话吗?学生努力吗?校园的记忆和您灿烂的笑容,一直都在身边-- 24. 老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量! 25. 我们喜欢你，年轻的老师;您像云杉一般俊秀，像蓝天一样深沉;您有学问，还有一颗和我们通融的心。 26. 是谁给了我们文明语言?是谁教会了我们人生的哲学?是谁教会我们怎样做人?是您!辛勤的园丁!祝您节日快乐! 27. 感谢恩师有一道彩虹不出现在雨后也出现在天空它却常出现在我心中敲击着我认认真直地做事清清白白地做人. 28. 敬爱的老师感念的季节风吹过我的眼眸，雨落在心中，几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您. 29. 天底下的老师们，你们是天上耀眼的星星，用您们那明亮的星光照亮每一位学生的心灵，祝福你们，感谢你们! 30. 您就像一位辛勤的园丁，我们就像您培植的小树，我们愿在冬天为您抵挡寒冷，春天带给您绿意，夏天带给您凉爽，秋天带给您硕果! 31. 曾经那间教室，是否还有欢声笑语?曾经那棵树，是否还有我们攀援的痕迹。曾经那个讲台，老师是否还在孜孜不息?教师节了，别忘向老师表达敬意! 32. 红花离不开绿叶的扶持，鱼儿离不开溪水的相伴，花儿离不开泥土的滋润，学生离不开老师的教导。今天教师节，道一声：老师，谢谢您，您辛苦了! 33. 把记忆叠成小船，飘荡在思念的心上;把思念寄托风铃，摇曳学校的回忆;把回忆串成故事，写满真挚的祝福;把祝福融入短信，老师，祝您节日快乐! 34. 是您伴我们在青春的岁月扬帆远航，是您伴我们在驿动的日子展翅飞翔，是您伴我们在人生的旅程走向坚强。难忘青春，难忘师恩，祝老师节日快乐! 35. 今天教师节，我托阳光送你美好的祝愿，我携秋风带给你深深的思念，我寄白云捎给你久久的惦念，我让蓝天传给你真真的问候，辛苦了，敬爱的老师。 36. 亲情是血浓于水，友情是彼此安慰，爱情是相依相偎，师生情是关爱教诲。教师节到了，虽不能探望老师，但挂念之心常在。愿您生活美满，身体康泰。 37. 您是春雨，浇灌着幼苗的憧憬;您是烛光，照亮了童稚的心灵;您是马达，推引着每个学子前行。教师节无以为赠，送一条祝福，点亮老师宽慰的笑容。 38. 一支粉笔书写生活的点点，两鬓白发描绘人生的画卷，三尺讲台满满是辛勤的汗水，教师节来临，浓浓的祝福送给您，愿老师节日快乐，笑容满面。 39. 如果没有您，我无法知道自己的不足;如果没有您，我无法领略知识的快乐;如果没有您，我无法憧憬美好的明天。老师，谢谢您!节日快乐! 40. 多年前，讲台上的粉笔是您挥洒的激情;作业本上的红字是您书写的箴育。可如今，粉笔染上了您的双鬓，红色也成了您双眼中的血丝。老师，您辛苦了! 41. 虽然不常联系，却时刻把您惦记;虽然不常看望，却悄悄把您祝福。时光流逝，您的恩情我永远不会忘记。教师节到了，祝您节日快乐! 42. 我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师，在您的节日，您的学生愿您永远年轻! 43. 老师，您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是燃烧!不停的燃烧! 44. 亲爱的老师，不是今天才想起您，只是借此教师佳节，让我深深地祝福您身体健康，幸福开心，合家欢乐，万事如意! 45. 亲爱的老师，教师节了，送一捧清凉的秋露滋润您的生活，祝您安康;送你一束鲜花点缀你的美好，祝您幸福。节日快乐! 46. 敬爱的老师，感谢您曾经的悉心教诲，感谢您曾经的指点迷津，值此教师佳节，祝福您身体健康，幸福快乐，万事如意! 47. 花谢了又开，学生走了又来，并只不是今天才想起您，是今天特别想您，感谢您的悉心教导，愿您幸福安康，教师节快乐! 48. 教师节了，本想用电话道声祝福，但您让我学会了文字的笔画，领略了文字的魅力，所以用信息祝您平安健康，快乐无疆! 49. 不同的时间，不同的地点，不同的人群，变化的空间，变化的容颜，变化的语言，不变的是我对你的思念之情!老师，节日快乐! 50. 辛劳教书路，悠悠学子情，国家建设者，默默耕耘者，辛苦为大家，桃李满天下，一年教师节，祝福你快乐!祝福你健康!祝福你幸福! 赞美老师的诗句有哪些 1、玉壶存冰心，朱笔写师魂。冰心《冰心》 2、灵师不挂怀，冒涉道转延。韩愈《送灵师》 3、灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。韩愈《送灵师》 4、东宫白庶子，南寺远禅师。白居易《远师》 5、北虏坏亭障，闻屯千里师。杜牧《雪中书怀》 6、天子号仁圣，任贤如事师。杜牧《雪中书怀》 7、随风潜入夜，润物细无声。杜甫《春夜喜雨》 8、自闻颖师弹，起坐在一旁。韩愈《听颖师弹琴》 9、偶应非熊兆，尊为帝者师。刘基《题太公钓渭图》 10、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。杜甫《野老》 11、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。佚名《对联》 12、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。郑燮《新竹》 13、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。郑燮《新竹》 14、王子停凤管，师襄掩瑶琴。李白《金陵听韩侍御吹笛》 15、闻道溪阴山水好，师行一一遍经过。张籍《送僧往金州》 16、师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。张籍《送稽亭山寺僧》 17、蹇蹇三事，师师百僚。卢照邻《中和乐九章。歌公卿第八》 18、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。杜甫《咏怀古迹五首其二》 19、令公桃李满天下，何用堂前更种花。白居易《奉和令公绿野堂种花》 20、绿野堂开占物华，路人指道令公家。白居易《奉和令公绿野堂种花》 21、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐《无题相见时难别亦难》 22、军装乘晓发，师律候春归。苏颋《奉和圣制幸望春宫送朔方大总管张仁亶》 23、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量 24、真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。 25、您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：谢谢您，老师。 26、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人! 27、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。 28、您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 29、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。 30、高山在欢呼，流水在歌唱;太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高! 31、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 32、白色的粉笔末，一阵阵的飘落。它染白了您的黑发，却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。 33、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心! 34、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 35、经历了风雨，才知道您的可贵;走上了成功，才知道您的伟大;--谢谢您我尊敬的老师! 36、今天的太阳为您升起，今天的鲜花为怒放，今天的赞歌为您高唱，今天的雄鹰为您展翅飞翔! 37、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。 38、三尺讲台，染苍苍白发，桃李满园，露美美笑厣。赞美您，敬爱的老师，祝福您，敬爱的老师! 39、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。 40、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。 41、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。 42、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。 43、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范我感谢您，感谢您对我的精心培育。 44、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。 45、我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明，是您??亲爱的老师，您用生命的火炬照亮了我前进的道路! 46、园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方! 47、一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐! 48、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光 49、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程! 50、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧! 赞美老师的诗句有哪些？ 1、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦 2、举世不师，故道益离。——柳宗元 3、老师药卷不受偿 4、老师身今七十六 5、学贵得师，亦贵得友。——唐甄 6、经师易遇，人师难遇。——司马光 7、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫 8、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐 9、但愿老师真似月 10、圣人无常师。——韩愈 11、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍 12、务学不如务求师。——杨雄 13、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修 14、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易 15、他年应记老师心 16、师者，因此传道，授业，解惑也。——韩愈 17、一日为师，终身为父。——关汉卿 18、仰止弥高，钻之弥坚。 19、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。——郑燮 20、山下禅庵老师在 21、桃礼不言，下自成蹊 22、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐 23、一日为师，终生为父 有关赞美老师的诗句有哪些 1：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这是对您真实的写照，您用生命的燃烧，换取了我们青春的美丽。就要毕业了，祝福送给你，愿您健康长寿，一生安康。 2：您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧! 3：假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。 4：老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 5：没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。 6：心灵的启蒙者，道德的传教士，我敬爱的老师，今天是您的节日，祝福您教师节快乐，祝愿您永远为祖国接班人导航! 7：忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您! 8：是您用灿烂的微笑告诉我什么是坚强，是您用温柔的言语教会我什么是包容，是您用温暖的怀抱让我体会到关怀。这个属于你的节日里，愿你幸福健康。祝教师节快乐! 9：有些时光过去很久不曾忘记，有些回忆存在脑海不曾退去，有些朋友总在心里不曾走远，怀念校园时光，感恩母校恩师!教师节到了，祝老师们节日快乐! 10：用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺! 11：老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心! 12：地球环境恶化不断，为了减排要求低碳，日常注意节约用电，私车行驶尽量避免。做事莫要只图方便，重在节约保护资源，人人如果都来节俭，必将重现碧水蓝天。 13：您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 14：祝福是真诚的浪漫的温馨的，老师是敬爱的亲爱的心爱的，落款有学生的情人的亲人的，内容可长可短但心愿是统一的：教师节到了，祝老师们节日快乐! 15：您们无私地站着，站成一棵蒲公英，让知识的花絮大大方方地飘散四方，阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂;您正直地站着，站成一棵雪松树，让挺拔地身躯不偏不倚的接吻蓝天，风雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您高贵地站着，站成一棵风景树，让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏，成长中的幼苗才会因此而找准韵律和参照。 16：秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师! 17：阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。祝您教师节愉快。 18：老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心! 19：对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心! 20：到了二年级的时候，老师又不同了，没有以前温柔了。天天要写字，不写的话，有时还要被鞭子打，甚至有时又向父母报告，真是痛苦啊。上课回答问题，对就表扬，错就批评，真是太严厉了。 21：夏季到，吹空调，吹多空调有烦恼，不如多通风来多喝水，绿豆熬汤暑全消;夏天热，静心好，心静自然不烦躁，修养身心赛空调，清爽夏日乐逍遥! 22：批改作业的笔放一放，备案的心思停一停。今日教师节，亲爱的老师，愿您休息一下，勿太劳累。祝您节日快乐，幸福安康。 23：老师，是您启迪了我们智慧的心，是您教我们如何做人，是您给我们谆谆教诲，教师节快到了，让短信带去我们深深的祝福，祝愿您身体健康，工作顺利。 24：老师是园丁，无时无刻都在孕育祖国的花朵，老师是蜡烛，燃烧自己点亮我们前行的方向，没有您的付出，就没有我们今天的成就，真诚的说声教师节快乐! 25：今日适逢周六，老师正好双休，节日祝福一篓，请您务必接收，开心快乐不走，吉祥如意临头，没事常开笑口，生活平坦无沟。亲爱的老师，教师节快乐! 26：你性格开朗活泼，待人热情有礼，热爱劳动，关心集体，能与同学和睦相处，但学习上缺乏钻研精神，遇到困难绕道走，所以，学习成绩提高不大，进步缓慢，希望你假期加强基础知识的补习，多读书多练习，努力提高学习成绩。 27：纵使人不见、声不闻，思念相伴;纵使风不动、水不流，短信常依;诚挚的祝福，不常有，却意义非凡;快乐的心声，轻轻地呼唤：老师，节日快乐! 28：园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方! 29：您授予我的孩子知识，您，指给他向前的路。你如同母亲一样保护着他。作为孩子的家长，非常的感谢您，在这里祝身体健康，一帆风顺! 30：您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范，我感谢您，感谢您对我的精心培育。 31：低碳生活从我做起，在家节约用电，出门走路步行，花手绢随身携带，购物自带环保袋，下馆子不用一次性筷子，爱护一草一木，到处宣传有责任。 32：你是个聪明、有礼貌、喜欢帮老师做事的好孩子。你的动手能力很强，画画、手工都很好。你的拼音、数学练习做得不错。在庆六一演出中，你表演的节目真棒!老师和小朋友都为你鼓掌。希望你在以后的学习中再接再历，争取更大的成绩。 33：使用节能灯，自备购物袋。餐具循环用，电源随手关。爬楼健步走，室内通风勤。资源不浪费，健康你我他。生活小善举，低碳大事业。 34：是老师渊博的知识，让同学们们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光，让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时，是老师在你们心田播种希望;当你们取得成功一帆风顺时，是老师及时开出骄兵必败的良方。 35：听，您的嗓子近似沙哑;看，您的发间又添白发;想：勾起了学生对您的回忆。又是一年9月10日教师节，祝你幸福、开心、交好运。 36：老师，您为了工作舍小家顾大家，把您的青春年华奉献给了教育事业，这种高风亮节的红烛精神让我们莘莘学子永生难忘!衷心祝您幸福安康! 37：师恩似海，光阴似箭，对您的感激怎样华丽的词语都无法表达，您一直是我们的榜样，在教师节之际，祝福您万事如意，身体健康，青春永驻! 38：您的眼神是无声的语言，对我充满期待;是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里 39：一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。恩师，经历了风雨，才知道您的可贵;走上了成功，才知道您的伟大! 40：桃李开了一茬又一茬，学生走了一届又一届，日历翻了一页又一页，皱纹深了一辙又一辙。亲爱的老师，教师节到了，让我们向您道一声：老师，您辛苦了! 41：我的老师话少，对我没有悬河般的教导，不布置作业，他从未以有我这么个学生而得意过，却始终表情木然，样子傲慢。我琢磨，或许他这样正是要我明白口锐者天钝之，目空者鬼障之的道理。我是诚惶诚恐地待我的老师的，他使我不断地发现着我的卑劣，知道了羞耻，我相信有许许多多的人接触了我的老师都要羞耻的。所以，我没有理由不称他是老师!我的老师也将不会只有我一个学生吧? 42：瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。 43：你用青春耕耘，你用心血浇灌，你用微笑播种，你用智慧领航，成就了一届又一届的学子。教师节，愿你拥有最多财富最大幸福最美祝福：桃李满天下，健康快乐伴身边。 44：礼不贵，情珍贵。祝福你拥有一个甜蜜温馨、快快乐乐的生日。 45：您的眼神是无声的语言，对我充满期待;是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里。 46：愿您：抱着平安，拥着健康，揣着幸福，携着快乐，搂着温馨，带着甜蜜，牵着财运，拽着吉祥，迈入新年，快乐度过每一天! 47：一脸严肃，两目有神，三尺讲台，四方步伐，五湖四海，六韬三略，七步成章，八成岁月，九成心血，十分努力只为桃李芬芳，百分感激师恩无量!节日快乐! 48：沉稳踏实、思维严密、领悟力强、勤奋刻苦、品行端正、表里如一、温文尔雅，这些都是你的优点，你严于律己，以大局为重，意志力强令我感动。学习上避免浅尝辄止，深入钻研，形成了良好的学习方法和习惯。愿你加强锻炼，增强体质，为你今后的事业打下坚实的基础，你的英语基础不够牢固，成绩有一定的波动，希望能在平时多做练习，多开口。 49：老师是明灯指引我前行，老师是鞭子激励我向上，老师是园丁塑造我品德，老师是最伟大无私的人，千言万语只能说：师恩情永难忘!老师，节日快乐! 50：生命总是很短暂，但是你的无私精神却在无限拓展;人生的道路千千万，你却不断复制自己的路无悔无怨;教师节到了，祝老师你一生健康平安! 51：写不了对您的感激，诉不完对您的尊重，道不尽对您的思念。我最可亲的老师啊，今天远在异地他乡，只有发一条短信祝福：您永远健康，是我最大的心愿! 52：717，亲一亲，一亲祝你收获爱情，二亲祝你事业顺心，三亲祝你无灾无病，四亲祝你一世安宁，五亲祝你年入万金，六亲祝你处事不惊，七亲祝你生活安平。永葆常青! 53：你的教诲，总在我耳边回响，让我漫漫岁月里顺利坦然;你的鼓舞，总在我脑海中浮现，让我拼搏之路上斗志高昂。教师节来临，恭祝你平安如意! 54：依稀记得孔子和孟子，朦胧想起几何和函数，还有hello and thank you，要么世界大战和抗日，或者一个中心俩个点，还有物理和化学...所有的老师们，谢谢你们! 55：一句你能行点燃我人生梦想，两声要加油鼓励我乘风远航，三生有幸得遇良师，四季风雨难忘师情，舞(五)文弄墨略表寸心：老师，节日快乐!

一、化学工程与工艺专业就业方向毕业生能在化工、能源、信息、材料、环保、生物工程、轻工、制药、食品、冶金和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作。从事行业：毕业后主要在石油、新能源、环保等行业工作，大致如下：1 石油/化工/矿产/地质2 新能源3 环保4 制药/生物工程5 其他行业6 建筑/建材/工程7 机械/设备/重工8 原材料和加工从事岗位：毕业后主要从事工艺工程师、研发工程师、化工工艺工程师等工作，大致如下：1 工艺工程师2 研发工程师3 化工工艺工程师4 化学工程师5 化工工程师6 储备干部7 技术员8 锂电池工艺工程师工作城市：毕业后，上海、广州、杭州等城市就业机会比较多，大致如下：1 上海2 广州3 杭州4 南京5 北京6 深圳7 苏州8 成都二、化学工程与工艺专业就业前景1.可到科研院所、高等院校从事化学工程与工艺相关科研、教学等工作。不过这需要毕业生具备一定的科研水平和较高的学历。2.到化工类、石油类、轻工类、车辆化工、建筑机械、制药、食品、涂料涂装等相关的科研单位、企业、公司从事应用研究、精细化工产品的开发、设计、生产技术和科技等工作。化工行业有很多知名的企业如美孚、壳牌、巴斯夫、中石油、中石化等。当然，除了这些大企业外，一些冶金、化纤、煤炭、橡胶等化工企业也是毕业生不错的选择。化工行业是个讲究经验和积累的行业，技术和经验是技术型人才的资本，对于刚毕业的学生来说，一般需要一个相当长时间的经验积累，从基层做起，让理论和实践充分的结合后，才能谋取个人职业更好的发展。3.可以在相关化工类企业从事销售、管理等工作。除了走工艺、研发、质量检验等技术人才的道路外，该专业复合型销售和管理人才也为市场所青睐。关键是如何取得化工类技术以外的教育背景和从业经历。化工贸易、管理人才基本都需要是化工专业出身，同时熟知贸易规则和单位业务，还必须具备耐心细致，和较强的语言表达能力。

没有问题 交流才是王道

　　高层次专业技术人才作为企业高端人才，是凝聚智慧和力量的人才高地，其在引领企业发展进程中具有不可替代的地位和作用。你们如何发挥他们的作用呢?我们一起来了解了解! 　　1 搭建参政议事平台，给地位，充分发挥高层次专业技术人才在推动企业发展建设中的智囊参谋作用 　　建立四项制度，大力推进高层次专业技术人才在企业民主科学决策和参政议事中的作用发挥。一是建立高层次专家库制度。建立包括企业首席专家、专家、各类学术技术带头人在内的高层次专业技术人才库，坚持重要生产运行和技术论证会邀请高层次专家参加制度，及时就科研生产及经营发展中出现的重点、难点和技术问题听取他们的意见建议。二是建立高层次人才团队制度。以企业核心业务和关键技术为主攻方向，组建由首席专家、专家牵头负责的研发团队，全面参与企业科研立项、研究、总结、验收、评审等各个环节的工作，切实发挥高层次专家人才在企业发展中的技术支撑和示范引导作用。三是建立党代表、职工代表参政议事制度。在企业党代表、职工代表的选举工作中重视选拔高层次专业技术人才，通过党员代表大会、职代会等形式，组织他们积极参与企业重大决策与项目论证、课题研究、科技攻关、学术指导、后备人才培养等重要工作，充分发挥他们在专业技术领域的优势和示范带头作用。四是建立干部选拔任用制度。注重从高层次专业技术人才中选拔各级干部，不断提高政治地位。明确高层次专业技术人才进班子，共同参与班子重大事项的决策，以此进一步拓宽高层次专业技术人才成长和作用发挥的有效渠道。 　　2 搭建干事创业平台，委重任，充分发挥高层次专业技术人才在企业科技进步中的技术领军作用 　　建设干事创业工作环境的关键，在于搭建创业载体，构筑发展平台，为人才建功立业提供广阔的发展空间。一是加强高层次专业技术人才培养和使用机制建设，探索建立“重点选拔、积极培养、合理使用、有效激励、人尽其才”的人才成长链条。大力实施“三提高三优先”人才培养优惠政策，即努力提高政治待遇、福利待遇、奖金待遇，优先参加职称晋升、进修培训、健康疗养。一系列人才优惠政策为德才兼备、有理想、有抱负的高层次、复合型技术人才的培养使用，提供了可靠的制度保障。二是加强科技管理体系和运行机制建设，努力实现科技工作科学管理、规范管理。不断修订完善《科研管理规定》，确保高层次专业技术人才充分参与科研项目的立项、研究、总结、验收、评审、报奖到经费使用等方面的工作，为他们施展才华、发挥作用提供广阔空间。三是推行以项目管理责任制为主导的科研攻关新体制。课题立项后，由高层次专业技术人才担任项目组长，实行项目组长负责制，其团队成员及使用的相关设备可根据实际需要由不同单位调配组建，实现了以往行政为主、条块分割的管理方式向联合攻关、系统集成的管理方式转变。四是积极搭建多形式、多渠道的技术交流平台。发挥高层次专业技术人才在企业科技创新和技术进步中的示范带动作用，深入开展人才素质教育和学术技术交流活动，着力营造浓厚学术氛围和人才成长环境，以此达到锻炼人才、培养人才、壮大专业技术人才队伍、全面提升专业技术人员素质能力的目的。 　　3 搭建人才培养平台，压担子，充分发挥高层次专业技术人才在企业人才培育和梯队建设中的.导师带动作用 　　教育培训是企业为各类人才提供的最好福利。基于这一认识，在实践运用中主要抓好下列三项工作。一是深入开展导师带徒活动，大力加强专业技术人才梯队建设。充分发挥高层次专业技术人才的“传、帮、带”作用，加快推进专业技术人才队伍梯队建设。鼓励引导高层次专业技术人才积极开展带徒工作，通过大力开展导师带徒活动，切实加强高层次专业技术人才后备队伍建设，努力形成一支以高层次专业技术人才为引领、结构合理、数量充足、素质优良的高水平专业技术人才队伍。二是构建人才终身教育平台，不断加大继续教育力度。牢固树立终身学习的理念，积极引导专业技术人员学理论、钻业务，鼓励支持各类专业技术人员参加学历再提升、国家职(执)业资格考试、专业取证及学术技术交流活动。通过强化学习教育，真正实现“要我学习”到“我要学习”的转变，使钻研业务、追求知识成为每一名专业技术人员的自发自愿。三是创设高层次人才成长平台，加快高层次人才成长步伐。充分发挥企业博士后科研工作站集聚高层次人才，加强研发与生产结合、促进科研成果转化的平台作用，使之成为构筑人才高地，培养和塑造高层次、高素质专业技术人才的摇篮和基地。此外，企业还可通过采取请进来、送出去、校企联合、社企联合等措施，进一步拓宽人才培养渠道，为企业的长远发展提供不竭的动力源泉。 　　4 搭建业绩考核平台，定目标，建立一整套有利于激发高层次专业技术人才履职尽责的激励约束机制 　　强化业绩考核和激励引导，提升高层次专业技术人才履职尽责、自我超越的自觉性和主动性。首先，从建立完善制度体系入手，制定《高级专业技术岗位竞聘管理办法》、《高级专业技术岗位津贴标准及业绩考核管理办法》等一系列制度规定。针对高层次专业技术人员竞聘上岗、条件标准、岗位责任、聘期目标、考核管理等方面内容建立一整套科学合理的考核评价指标体系，特别是对高层次专业技术岗位人员聘期内所要完成的科研项目、论文数量、导师带徒情况等明确量化指标，做出具体规定。坚持业绩考核结果与岗位薪酬待遇挂钩，做到严考核、硬兑现，切实增强高层次专业技术人才的责任心和进取心。其次，对首席专家、专家等高层次专业技术岗位实行动态管理，不搞终身制。每三年竞聘一次，打破岗位终身制，建立岗位动态管理办法，使高层次专业技术岗位人员切身感受到：只有有为才能有位，维持现状、不思进取就意味着即将被竞争所淘汰;只有永不停止、奋发有为才是适应改革、应对挑战、赢得发展的应有之举。再次，加大对高层次专业技术人员的表彰奖励力度。建立评选奖励机制，利用举行科技大会、评先树优等多种形式，大力表彰和奖励为企业发展建设和技术进步做出突出贡献的单位和个人。与此同时，加强岗位薪酬动态管理，合理调整内部收入分配关系，重点突出向高层次人才、优秀人才和骨干人才倾斜，真正实现薪酬分配与岗位价值、个人能力及业绩贡献的有机结合，有效激发高层次专业技术人才干事创业的信心和动力。 　　5 搭建服务保障平台，凝人心，着力营造拴心留人的人才环境 　　企业党政组织要从硬软件两方面入手，努力做好服务保障工作，着力营造拴心留人的浓厚氛围，在企业内部倡导形成“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好人才环境。一是不断加强硬件建设，为高层次专业技术人才开展工作提供必要的物质保证，包括设备、资金、信息等，用优越的工作环境、先进的科研设施留住高层次专业技术人才。二是不断强化软件建设，实施无微不致的亲情化管理，定期组织高层次专业技术人员进行健康查体、休假疗养、外出考察，让其切身感受到组织的关怀和企业“大家庭”的温暖，切实把企业关心爱护高层次专业技术人才的承诺落到实处，真正做到感情上留人、事业上用人，待遇上吸引人。

九成宫是唐朝第一离宫，其位于今陕西省宝鸡市麟游县新城区，始建于隋文帝开皇十三年（公元593年）二月，竣工于隋开皇十五年（公元595年）三月，开始名叫“仁寿宫”，是文帝的离宫。唐太宗贞观五年（公元631年）修复扩建，更名为“九成宫”，“九成”之意是“九重”或“九层”，言其高大。唐高宗时曾一度改名为“万年宫”，意指颐和万寿，后又恢复原名。唐朝魏征撰写、欧阳询手书《九成宫醴泉铭》，立一石碑。此碑铭在中国书法史上影响甚大。中文名称九成宫外文名称Jiucheng gong别 名仁寿宫，万年宫行政区类别离宫所属地区岐州（今宝鸡麟游）地理位置宝鸡市境内历史时代唐朝修建时间隋文帝开皇十三年（公元593年）竣工时间隋开皇十五年（公元595年）功 能皇帝行宫、离宫地理环境渭北高原丘陵沟壑区

刘仁义，男，汉族，1960年6月出生，甘肃省武山县人。中共党员。1982年7月毕业于西北师范学院（今西北师范大学）数学系，获理学学士学位。1999年7月晋升为副教授，2005年8月晋升为教授。1999年11月任庆阳师范高等专科学校（今陇东学院）党委委员、副院长。现任河西学院院长，甘肃省数学学会副理事长、全国自然辩证法研究会科学方法论研究交流中心副主任等职。主要从事《数学分析》《高等数学》等课程的教学和研究工作。先后在《兰州大学学报》、《生物数学学报》、《高等理科教育》、《数学教育学报》、《西北师范大学学报》等刊物上发表学术论文40余篇。主编和参编面向21世纪高等职业技术教育数学系列教材一套，曾获得甘肃省教学成果二等奖一项，院教学成果和科研成果奖多项。

《陕西建材院建筑建材产品质量检测中心有限公司》公司是通过陕西省市场监督管理局计量认证，并经陕西省住房和城乡建设厅审核批准，是具有合法工程检测资质的专业检测机构。其六大业务范围包含：1、原材料主体结构检测、2、装饰装修材料检测、3、钢结构检测、4、室内环境检测、5人防检测、6、安装材料检测等。已通过省、市等上级部门认证的检测项目涵盖涂料、油漆、石材、水泥、钢筋、防水材料、保温材料、有害物限量检测等30个大类，2644个参数。检测的产品类型包括各类装饰装修材料、土建原材料、工程主体结构检测、构配件进场见证取样检测、房屋安装工程原材料检测、人防工程防护设备检测、民用建筑节能检测、民用建筑工程室内环境污染检测、钢结构检测等，是一家集房屋工程、人防工程于一体的第三方综合性检测机构。

社会团体是当代中国政治生活的重要组成部分。中国目前的社会团体都带有准官方性质。成立社会团体必须提交业务主管部门的批准文件。业务主管部门是指县级以上各级人民政府有关部门及其授权的组织。社会团体实际上附属在业务主管部门之下。中国的社会团体是社会组织的一种。《社会团体登记管理条例》第二条规定：社会团体，是指中国公民自愿组成，为实现会员共同意愿，按照其章程开展活动的非营利性社会组织。

　　在工作或者学习中，或多或少的会学到些东西，也工作学习了这么久，对工作学习中的自己做一个简单的自我鉴定和评价吧。下面是由我为大家整理的“大二自我鉴定500字通用(8篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　篇一：大二自我鉴定500字通用 　　大专生活似弹指一挥间已经过去一半，从刚跨入中专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大专三年的学习积累和技能的培养。 　　一、在思想品德上，本人有良好的道德修养，坚定的政治方向。品行关系到能否形成正确的人生观和世界观，所以我很注重自己的品行，坚持着自我反省且努力完善自己的人格，所以无论在什么情况下，都一品德至上来要求自己，严于律己，友爱同学，乐于助人。 　　二、在学习方面上，能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中串讲，按时完成各项作业。通过三年学习，现已掌握了所学知识，并通过了有关课程考核。在学习期间，我能自觉将所学知识用于实践当中，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。勤俭朴素，热爱集体，以诚待人，关心同学，乐于助人，有较强的时间观念。性格乐观开朗，并始终保持良好的心态。 　　三、在工作上，我积极参加学校学生工作和社会实践工作。工作计划详细分明，协助老师和同学。做好班集体工作。积极参与学校勤工俭学等活动，还有自己到校外投身相关专业兼职工作。在这些过程中我认真负责，极大地锻炼了我的工作能力和积累了许多宝贵的实践经验。 　　这是我三年学习以来的个人鉴定，我虽然只量个大专文凭，但我不会因此而没有，反而我会更加迫切要求自己充实再充实，完善自我的未来目标，我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰，更好地实现自身人生价值。 　　篇二：大二自我鉴定500字通用 　　大学两年的大学校园生活是我人生的一大转折点。两年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。 　　学习方面：首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识。经过一年的努力终于取得了大学的第一份奖学金。 　　工作方面：在义务助学社，经过大二一年的锻炼，自己的表达和交流的能力有了很大的提高，大二通过自己的努力加入了社团领导团队，兼任组织部长一职。在此期间组织了多次大型的活动，受到学生和老师的一致好评。 　　今后打算：来大学就上要学习的，如果没有学到真正的知识，不仅对不起自己，更对不起在家辛辛苦苦的父母。在大学的日子已经过去了一大半了，剩下的日子一定要精打细算，好好学习!以下是对自己的要求： 　　第一，把学习当作大三生活的主要任务，至于其他的事情次要，甚至可以放弃。 　　第二，努力提高自己的学习成绩。 　　第三，养成良好的学习和工作习惯，克服以前的不良习惯。 　　第四，努力学习英语，争取大三过英语四级! 　　第五，加强专业知识的学习。 　　篇三：大二自我鉴定500字通用 　　又是一年，这一年的时间我逐渐走向成熟，逐渐确立了明确的未来方向，向梦想又迈进了一步。 　　在学习上，我深知学习的重要性。大学时代是学习现代科学知识的黄金时代，我们应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑。为此我合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。其次，保质保量的完成老师布置的作业，认真对待考试，大二的学习中，我尽管进步了，但离心中的目标还很远，仍需要努力，抓紧自己的学习。知识无止境，人的发展亦无止境。 　　思想上，思想端正，能吃苦耐劳，认真学习中国特色的社会理论，努力学习各个领域的知识来武装自己充实自己，积极提升自己的世界观，人生观，价值观，为成功奠定基础。多些与人为善为乐，用实际行动来展现当代大学生的风采。 　　在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处十分融洽。在课余时间参加各种社会活动，并进行兼职，学到了很多做人的道理。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。 　　在工作中，作为班里的宣传委员，尽职尽责，认真完成导员安排的各项工作，积极团结同学，有奉献精神，尽力搞好每一次团日活动。 　　我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实做事。在实际工作中，树立强烈的事业心，高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实。十年寒窗，求学有所用。 　　篇四：大二自我鉴定500字通用 　　回顾过去的一学年，不再是如大一新生般的对周围的一切满怀好奇，心情渐渐沉静了下来，不再似以前那般的焦躁，在时间的洗礼中愈发的沉稳和矫健。在这一学年里，我比之前更加具有信心，对于工作也有了很好的掌控能力，努力地朝着既定的目标奋斗拼搏。如果说上学年我还是个刚刚破壳的雏鸟，那么这学年，我便开始奋力地张开羽翼，向广阔的蓝天冲刺。 　　一学年看似很长，但现在想来就如手中的细沙般，转眼之间就匆匆滑过。岁月无声，但在这匆匆的岁月里，有我执着的脚印，有我不懈的汗水。我不会为这渐渐流逝的时光而懊悔，因为我真正正正地努力过、奋斗过，即使最终可能没有取得什么杰出的成就，我依旧不会感到为自己后悔。值得庆幸的是，这学年之于我，是更高层次的成长。如果说以前的我有些名不副实，那么现在的我，正以前所未有的速度丰满起来，外在与内里正不断地趋于平衡。其中，最重要的便是在同学们和班长的信任下，我光荣地成为了一名学习委员。这不仅是对我从前工作的肯定，更是对我未来工作的希冀。 　　作为一名学习委员，我开始真正明白什么是为同学服务。学习委员虽说是个不大不小的官，但所作的工作多是些零碎的小事。为了能更好地完成工作，晚上挨个跑寝室便成了我的家常便饭。这学年由于各种原因，原本很简单的这些工作开始变得更加辛苦忙碌，但是每当耳畔响起同学们关心的话语，每当得到同学们热情的支持，我都分外感动。他们的信赖成为促使我不断努力的又一强大动力。作为一名学习委员，我也开始体会到肩头担负的那份沉甸甸的责任。不论是为班级同学学习提供帮助，还是在班长的指导下为班级再创新的辉煌，我工作的态度和能力不再仅仅是我个人的事情，而是代表着我所在的班级。我不能因为自己的懈怠疏忽而影响整个班级的形象。这一点，使我在待人接物上更加成熟。 　　同时，作为一名学习委员，在督促别人的同时，我也更加应该督促好自己，以自己的切身行动来为同学们做好表率。由于大二下学期课比较多，再加上一些电路设计和实验课，每天过的都很充实，尽管每天晚上回到宿舍都会觉得很累，但是我很快乐。一学期在不知不觉中过去了，可能由于时间安排的不合理，大二学年较大一学年成绩有些下滑。我认为原因是天天都忙于学习和实习，没时间整体上宏观的合理安排时间，导致虽然用了很多时间学习，但是学习效果并不尽人意。我认识到，学习要有目的得学。不可以盲目的学习，否则只会事倍功半。经过假期的调整，我知道学习要有重点，不可以眉毛胡子一把抓。大二下学期，很多都是重要科目，还有专业课，我把重点放在专业课上。对自己比较感兴趣的东西也投入很大精力去学习。还参加了学院的导师讲座，学习了些版图知识，通过跟随导师一段时间的学习，我对考研方向有了更好的认识，相信对我将来一定会有很大帮助。在大二下的学习中，我有的放矢，成绩相对大二上学期有一定提高。但是其他各科还是有很大提升空间的，我会在今年的学习中继续努力，争取每科都有一个大的进步。 　　其次，我在校就业创业中心的工作也越来越得心应手。在老师的带领下，我和其他助理们不断学习工作方法，吸取工作经验。就业创业中心的工作不局限于一个班级、一个年级或是一个学院，而是整个学校。不同的学院，不同的年级，不熟悉的同学，而要对这些陌生的人和事进行统筹安排时，便需要我们有足够的协调能力和随机应变之法。在经历了多次大中型招聘会和企业宣讲等活动的锻炼之后，我开始学会用整体的眼光去看待事物，用真诚和耐心去和每一个活动的参与者沟通。虽然，在就业创业中心的工作有很多不足，但是我相信这些不足一定会在今后的学习工作中不断得到改善。 　　生活上，这是我感触最深的，社会不只是你自己的舞台，自己一个人很难独舞，所以要建立友好的人际关系，这一点对我以后的发展会有很大的帮助。所以在学校我基本上可以和同学们友好相处，互帮互助，形成独立自理自立的良好品德。此外我用真心去对待自己的朋友，从不虚心假意。我知道，走进社会中，只有真心的朋友才会帮助你。还有就是要始终保持干净的作风，做到勤清洁，养成良好的卫生习惯。 　　在社会实践方面。在上学期内，我想，社会实践方面应该说是取得了很大的进步。因为我本人性格比较内向不擅长与人交往，社会交际能力差。然而通过参加学班内班干部的竞选面试活动、就业办招待活动以及学校内的各种社团招新活动，我的交际能力得到了很大的锻炼，也取得了不错的成绩。其次就是参加了许多服务同学帮助他人的志愿者活动，经过这些活动我们的思想境界又提升到了一个更高的层次。毫无保留的付出与他人感谢的笑脸真的让人很感动。虽然还有很多的事没有经历过但我知道在以后的日子在我会一步一个脚印的慢慢走过。 　　回顾过去是为了将来的辉煌，凝视昨天是为了展望明天。过去的已经过去，无论我们对它是否满意都已无力更改，我们所能做的就是在新的日子里吸取教训从而使新的道路越走越广。 　　在接下来的一年里，不但要学习专业课，还要准备考研。所以我会在上课时认真听讲，因为在课上跟着老师讲的学会事半功倍，专业课老师有经验，比自学效率高很多。学习上的难点、疑点和作业争取在当天完成。利用课余时间学习英语，利用周末的一天时间学习数学。学习时和打算考研的同学一起，可以交流学习经验和探讨一些问题。在下学期的学习中，我要保持这样积极的学习态度，掌握良好的学习方法，克服浮躁的心气，争取在成绩上能有取得更大的成绩。我定会向大家展示一个合格的，优秀当代大学生应有的风采。 　　总而言之，这学期的学习与生活使我正真成长成一名不再高中生气的大学生，也使我在思想上有了质的提升。这期间，我也正真坚定了对未来的打算，一幅未来的奋斗蓝图已在我心中铺成开来。英语四六级，普通话等级考试，直至考研。我知道考研的难度更甚于高考，需要我更加百倍的付出。所以在今后的学习中，我会更加努力地合理安排学习与活动的时间、精力，为成为一名优秀的大学生而努力。 　　篇五：大二自我鉴定500字通用 　　进入大学已经两年有余了，回忆那些散落在各处的点点滴滴，时而欢乐，时而悲伤，承载着我的青春、我的成长。回望历久弥新的岁月，我感到骄傲和满足，并不是因为我取得了至高的荣誉，而是我一直在进步，渐渐在成熟。相比较初入大学时的新奇和迷茫，我的生活有了方向，对于专业的学习也有了自己的认识，人生的方向渐渐明确。 　　进入大二学年，专业课程的比重渐渐增大，使我对于自己的选择有了进一步的了解。从这些课程的学习中，我体会到了现代社会需要的不仅是技术人才，更需要具有专业素养的复合型人才。我们生活在经济高速发展的社会，各行业间难免有些渗透关系。譬如做房地产的多少会懂一些经济学、法学的知识，做监理的也要懂些结构才好。 　　因此，除了平时课程的学习，我也会多看一些与本行业相关的报刊、杂志及新闻等充实自己，使自己早日融入行业环境里。当然，除了专业课程的学习，我还在大二学年里顺利地通过了英语四、六级的考试。课余时间则根据自身兴趣，报名参加了“新国际日语入门课程”的学习。一分耕耘，一分收获，总的来说，大二这一学年在学习上的收获令我比较满意，养成的良好习惯也要继续地保持下去。 　　在我大二学年里留下浓墨重彩的自然少不了我的另一份坚持——我钟爱的社团。大一时，报名参加了各种各样的组织和活动，进入大二以后选择了自己喜爱的社团，作为协会的会长留下来和一群有着同样爱好的同学们一起，将它发展的更加美好。面临新生不在本部的难题，我也曾有过痛苦，但还是咬牙坚持了下来，与大家一起顺利地完成了招新工作。 　　还创新性的举办了“xx大学梦想家园设计大赛”，赢得了校内、外媒体的好评，获得“社团展示月特色活动”。一年的会长经历，使得我更坚信：一个协会的优秀并不在于这个协会的会长有多强大，而是取决于这个会长背后有多少愿意为这个协会付出的同仁们。在这里，我收获的不仅仅是“优秀社团”、“优秀会长”的称号，更有一帮志同道合的朋友们，还有在团队中工作中得经验与体会。我相信，这些对于我进入社会后的生活是大有裨益的。 　　回忆里，片片是珍宝，幕幕是真情。走过林荫小道，那里留着面带微笑为xx大学xx周年校庆作做志愿服务的我。路过行政楼，房产管理科有我拿着图纸核对修改电脑中文件的身影。穿梭在图书馆，每个楼层都有熟悉的气息和满满的记忆。隔着绿意盎然的草坪，体育馆里我曾挥洒汗水，不知不觉间，我已将足迹遍及整个校园。回望那深深浅浅的足迹，我的内心充满感激，不论当时的心境如何，那些都是我成长的印记，见证着我一步步由懵懂走向成熟。 　　青春只此一次，我努力地让自己的生活显得丰满有意义。大二学年成功竞选为班级里的组织委员，与同学们的关系也更上一层楼。 　　岁月如斯，我们都在时光的流逝中逐渐成长。xx岁的桃李年华，行走在大三的旅程起点，我只愿不忘初心，以一滴水的平静，面对波澜不惊的人生。 　　篇六：大二自我鉴定500字通用 　　本人一贯具有热爱祖国，思想上积极要求上进，以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。这一年来我始终坚持自强不息，立志成材的信念，始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。 　　严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。 　　篇七：大二自我鉴定500字通用 　　时光荏苒，转眼我已在这座美丽的校园中度过了两年。回顾大二这一学年的生活，平淡而充实，简单而有味，经历了成功与失败，留下了眼泪与微笑。这些都让我迅速的成长，学着独立思考，学着为自己的选择负责，学着享受成功的喜悦，学着承受失败的痛苦，学着让自己变得成熟，学着长大。下面就我大二学年的所有情况进行总结。 　　大二时早已从大一刚进大学的迷茫中走出来，对学习有了新的认识也有了新的计划。经过自己的坚持不懈的努力，大一下学期我通过了英语四级等级考试，接着大二下学期通过了计算机二级等级考试以及会计从业资格的证书考试。上课时我认真听讲、认真做好笔记，积极配合老师，课后也尽量多浏览专业书刊以不断提高自己的专业知识水平。 　　大二一学年里我团结同学，尊敬师长，热爱班集体，在学习和生活上为同学做力所能及的事，与同学关系十分融洽。积极参加班集体活动，如烧烤、班级晚会、联谊等等，这不仅增进了我与同学们之间的感情，同时也提高了我的交际能力，为我今后走入社会打下基础。 　　在实践上，我积极参加各种活动，特别是专业实践活动。每一次我都会与同学讨论交流然后制定活动方案，活动后认真进行反思、总结，并与同伴交流活动心得，从而不断提高自己主持活动的能力。 　　在修养方面，通过阅读各类科学书刊不断提高自己的文化知识修养，此外我还参加了拉丁舞培训班。在思想上，我积极进取。生活上，我勤俭节约，艰苦朴素，不铺张浪费。 　　作为学生，我们一定要记住，学习就是我们的职业。这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。大学学习的主要特点就是在于主观能动性，在于我们主动自觉地学习。因此，培养和提高自学能力，是大学生必须具备的本领。当然，我们应该有些新的追求，只有当我们有了追求时，我们的大学生活才不会迷茫，在学习和生活当中也会少一些彷徨。 　　经过大二一学年的磨砺，我已经懂得，每个人都像一个开启的系统，在进化过程中需要不断地自我组织、自我构建。所以我们要去掉那些无谓的焦虑，没用的迷茫，扎扎实实的学好专业知识，多看书籍开阔视野，提高自己的综合素质。 　　以上是我对大二一学年来各方面表现的总结，总的来说大二一年来我勤奋学习，积极参加实践活动，团结同学，努力提高自我，思想进步! 　　篇八：大二自我鉴定500字通用 　　回顾学二年，通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯!在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的方向。 　　我热爱祖国，热爱人民，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。在学习上，我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对办公和其它流行能熟练操作，并在因特网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中，能有更提高!在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。 　　在工作上，我通过加入院学通社与合唱团，不但锻炼自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务，并以此为荣!作为积极乐观新时代青年，我不会因为自己的专文凭而失去自信，而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我石我未来目标。且我相信：用心一定能赢得精彩!良禽择木而栖，士为伯乐而荣，勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。

屈原跳河自杀干什么？？不是讲活着才可以报仇吗？

摘 要：日的分析护理本科生临床实践能力与其影响因素的相关性。了解四年制护理本科教学的改革效果。方法以263名护理本科生的入学年龄、学制、性别、高考成绩以及基础课程、公共课程和专业课程的成绩作为相关因素，临床实践能力(由各临床实习单元的综合平均成绩组成)为因变量，用多元线性回归分析法研究临床实践能力的影响因素。结摹护理本科生l临床实践能力与性别、公共课程和专业课程成绩呈现高度相关性(P<0．05．P<0．01)。结论该研究形成的护理本科生临床实践能力多元线性回归模型基本反映了临床实践能力与其影响因素之间的相互关系，为我国四年制护理本科教学改革提供了科学和可靠的依据。 　　 　　关键词：临床实践能力；教学改革；影响因素；护理本科教育 　　 　　护理学是一门综合实用型学科，培养的学生不仅要具备生理、心理、社会等方面的知识，更重要的 是要具备各种临床实践能力。而临床实习效果不仅 是反映毕业生综合素质和能力的重要方面，而且是 反映教学质量的一个重要指标，Klein等认为对学生能力评价及其影响因素正成为国内外护理教育研 究的一个重要内容。为适应生物一心理一社会医学模式的转变和现代护理学科的发展，我国高等护理院校开始对护理 课程结构进行了较大幅度和力度的改革悼J，虽然大多数学校在原来五年制教学的基础上试行了四年制教学，但影响本科生临床实践能力的多因素分析报道罕见，尤其是两种学制对学生临床实践能力是否 存在影响尚无报道。在教育研究中常把教育目标的 某个定量指标作为因变量，用回归分析法来研究该 指标与相关因素之间的关系，并将它们之间的关系用某种意义上的定量关系式表述出来，我们在上海交通大学护理学院实施“以人为本，前后期整合”的四年制教学改革的基础上，分析两 种学制护理本科生临床实践能力与其影响因素的关系，旨在为四年制护理本科教学改革提供参考依据。 　　 　　1对象与方法 　　 　　1．1对象上海交通大学护理学院2004—2007届263名本科生，年龄17—20岁，平均(18．37 4-0．60)岁；其中五年制学生126名(47．90％)，四年制学生137名(52．10％)；女学生221名(84．03％)，男学生42名(15．97％)。 　　 　　1．2方法 　　 　　1．2．1确定解释变量和被解释变量：使用Excel2003建立数据库，收集两种学制和教学模式护理本 科生的基本情况(入学年龄、性别和高考成绩)、学制 和在校期间的学习成绩(基础课程、公共课程和专业 课程平均成绩)作为解释变量(X)；临床实践能力作为被解释变量(y)，由各临床实习单元的综合平均成 绩组成(包括平时考核、技能考核、理论考试和个案 考核等)。 　　 　　1．2．2统计学方法：采用SPSS 13．5统计软件包进行描述性和多元线性回归分析H J。根据本研究的因 变量(Y)和自变量(X)情况，可以列出多元线性回归 数学模型：Y 2 bo+blXl+b2X2+b3X3+b4x4+b5X5+b6x6+b7x7+8(公式1．1)。其中，xl=学制：五年制 (1)，四年制(2)；X：=入学年龄；X，=性别：男性(1)， 女性(2)；X。=高考成绩；X，=公共课程成绩；X。=基础课程成绩；x，=专业课程成绩。Y=临床实践能力；￡=残差项。 　　 　　2 结果 　　 　　2．1 全模型回归方程的F检验 表1显示P=0．000，多元回归方程的线性关系非常显著，可建立 线性模型。解释变量：专业课程成绩、高考成绩、入学年龄、性别、公共课程成绩、 学制和基础课程成绩；被解释变量：临床实践能力. 　　 　　2．2回归模型及参数的t检验利用SPSSl3．5拟 合多元线性回归模型，经整理得到：Y=58．794+0．272xl+O．084x2+0．615x3①+O．000x4+0．182x5⑦ 一0．044x6 4-0．205x7四(公式1．2)，其中①P<0．05，四P0．05，因此认为这些其他变量与被解释变量的线性关系不显著，即学制、入学年龄、高考成绩及基础课程成绩不是被解释变量的独立性影响因素。x。一x，变量经标化后的回归系数(b)分别为0．068、0．025、0．113、0．005、0．346、一0．125和0．468。 　　 　　2．3 回归结果,护理本科生的临床实践能力与学制、入学年龄、高考成绩和基础课程成绩等因素无相关性，但与性别、公共课程成绩和专业课程成绩呈现高度相关性，它们的关系可以用(1．2)式的多元线性 回归模型来描述。 　　 　　3讨论 　　标准化系数(b)描述了多元回归模型中自变量 的相对重要性，如标准化系数为0．1意味着自变量 一个标准差的变化将引起因变量0．1个标准差的变 化”J。因此，本研究从标准化系数的角度对以下两个方面展开讨论。 　　 　　3．1护理本科生临床实践能力与学制、入学年龄、 高考成绩和基础课程成绩无关研究表明，学制在全 模型方程中的标准化回归系数为0．068(P>0．05)， 即学制与学生临床实践能力无显著相关性。分析原因：上海交通大学护理学院在建构主义理论的指导 下，结合实际情况， 　　①设置适合社会需求的培养目标 和课程体系，从知识、态度和能力三个基本维度建构 课程培养目标和以综合性课程为主体的课程体系。 　　②强调以学生可持续性发展为根本宗旨，打破原来五年制从理论到实践的“二段”教学模式，形成四年 制从理论到实践和实践到理论的“网状交互上升”教 学模式，改变以“讲授为主、教师为中心”的教学方 法，实施三轮与临床护理课程内容相结合的临床实习，使学生在临床实践中将知识真正建构内化成自 身的能力和素质。 　　③加强院校合作和教学环节管 理，学校和临床教师共同参与教学改革，提升教师综 合素质；注重教学设备与实习基地的建设，构建了一整套科学、规范的学校和临床教学管理制度及质量保障体系。 　　④形成以情境评价为主体的过程评价和结果评价体系，有效地调动学生主动学习的积极性， 提高教学质量。通过上述四年制教学改革综合措 施，使两种学制和教学模式的护理本科生临床综合 能力评价结果均能达到学校的培养目标旧1，不仅缩短了学制，加快培养适合社会需要的护理本科人才， 而且在单位时间内加大了护理人力资本的投入，具 有一定的社会效益和经济效益。学生入学年龄和高考成绩与临床实践能力无相关性，其标准化回归系数分别为0．025和0．005(P>0．05)。本研究结果与国外学者的研究结果一致， Daley等¨1发现本科护理学生的年龄与毕业后注册 考试成绩无关。但本研究显示高考成绩的影响结果 与马骥等”1的不同，可能因为作者研究的因变量是 　　学生的临床实践能力，属于护理专业综合应用实践 能力，学生经过大学3—4年的理论学习和临床实 践，不断接受和实践新理论、新知识和新技能，其高 考成绩的影响作用逐渐降低，因而两者无相关性。学生基础课程成绩因素的标准化回归系数为一0．125，呈负相关性(P>0．05)，说明基础课程成绩 对临床实践能力无重要影响。可能因为护理是一门 实践性很强的学科，而基础课程是以学科理论学习 为主，强调系统性和完整性，死记硬背和不结合护理实践等因素均不利于学生的实践能力培养。因此， 如何设置服务于专业发展的基础课程应作为四年制 护理本科教学改革的重要环节。 　　 　　3．2临床实践能力影响因素的多维分析性别对于学生临床实践能力有一定的影响，其标准化系数 为0．113。引起性别差异的原因可能是：一方面受传 统观念的影响，我国长期以来的护士都以女性为主，患者也比较认同女护士；而男护士的出现时间还较 短，临床实习时，男学生不但要克服自身的心理问 题，还有可能受到患者和其他医务人员异议的影响。 另一方面是性格差异，女学生比较安静和细心，适合于护理技能学习，在对患者的关爱和照护等方面有 一定优势；而男学生虽然好学、好问，思维活跃，但比 较好动和粗心，易忽略一些细节。另外，也有可能与 本研究男学生样本量较小有关。公共课程成绩对于临床实践能力影响非常重 要，其标准化系数为0．346，这与我国医学模式转变 和社会经济、医学护理的快速发展一致。护理学作 为一门服务人的专业，学生的综合素质对于临床实践能力非常重要。公共和人文基础课程群的主要功 能是提升学生综合素养，使学生获得适应终身学习的基础理论、基本知识和基本技能，为学生的全面发展和专业学习提供了基础旧1。因此，在护理本科教学改革中，要强调公共课程及其内容与护理专业情 境教学相结合，从不同角度帮助学生树立正确的人 生观、价值观和世界观，培养学生的社会责任感、人 际沟通能力、良好的心理状况以及为人服务的理念等，不断提高学生的综合人文素质，更好地适应社会 对护理专业人才的需求。护理专业课程是以解决实际护理工作问题来组织和设计的，是培养学生临床、教育、管理和科研等 各种能力的主要课程，为护理人员的可持续发展奠 定了基础。本研究表明，专业课程成绩对于临床实 践能力的影响是最重要的，其全模型回归标准化系数为0．468，说明专业课程成绩提高1个单位，临床 实践能力可以提高0．468个单位¨J。这一结论进一 步支持了Haas等p。的研究成果。因此，不仅要注重专业课程及其内容的选择，重视学生的职业素质培 养，而且要积极采用各种教学方法，设置各种真实教 学情境，不断激发学生对生理、心理、社会等专业知识 学习的兴趣和主动性，培养学生临床护理、教育、科研、管理等实践能力，为服务人类打下扎实的基础。本研究基本反映了护理本科生临床实践能力与 学制、入学年龄、高考成绩和基础课程成绩无关，而 与性别、公共课程成绩和专业课程成绩有关，为我国 四年制护理本科教学改革提供了依据。 　　来源：中国代写护理论文网 　　参考文献： 　　[1]固瑞芹，沈宁，蒋艳．我国护理专业课程设置改革的进展及 未来趋势[J]．护理学杂志，2005，20(1)：75-77． 　　[2]李改梅．教育技术学专业相关基础课的回归分析[J]．内蒙古师范大学学报：自然科学(汉文)版，2004，33(2)：145-148． 　　[3]薜薇．SPSS统计分析方法及应用[M]．北京：电子工业出版 社。2004：247-258． 　　[4]马曩，孙海燕，果洪丽，等．农科院校学生入学成绩、基本情况对 大学成绩影响的实证分析[J]．高等农业教育，2003，149：50-52 　　[5]章雅青，徐丽华，秦江涛，等．两种学制和教学模式的本科护生临床综合能力评价的比较[J]．中华护理教育。2008，5(1)：3-6． 　　[6]傅兵．教育理论基础一教育学卷[M】．济南：济南出版杜

1、《九成宫醴泉铭》用笔存魏碑笔意，点画朵成三角形，转折之处多用顿挫，方折劲健，方肩硬朗。方中带圆，方圆融合，仪态秀润。2、笔画粗细匀称，运笔沉稳，不像颜真卿、柳公权的楷书，笔画的粗细对比明显，但每一笔中却有蕴涵着变化，而非刻板单调。横画布排严整；竖笔多取背势；撇弯捺直；并多有腰细竖和腰细撇，瘦劲挺秀。3、用笔又多沉稳内敛。横竖起收多用藏护之法；出锋处锋尾较短，锋芒内敛；出钩多顿挫后平推笔锋作小平钩，不作长钩；有些撇或竖收笔回锋似钩，笔势凝练；右抛钩借用隶书“雁尾”之法。4、多用点画置换，变化灵动，饶有趣味，别具一格。有的取汉隶笔法，以横竖代点，朴厚凝重；借魏碑笔势，以短撇代点，方劲有力；有的参行书笔意，以点代横竖，活泼灵巧。扩展资料：《九成宫醴泉铭》是欧阳询晚年经意之作，历来为学书者推崇，视为楷书正宗，被后世誉为“天下第一楷书”或“天下第一正书”。叙述了“九成宫”的来历和其建筑的雄伟壮观，歌颂了唐太宗的武功文治和节俭精神，介绍了宫城内发现醴泉的经过，并刊引典籍说明醴泉的出现是由于“天子令德”所致，最后提出“居高思坠，持满戒盈”的谏诤之言。《九成宫醴泉铭》作笔力劲健，点画虽然瘦硬，但神采丰润饱满，向上的挑笔出锋含蓄，带有隶九成宫醴泉铭局部书笔意。字体结构典雅大方，法式严谨，看似平正，实则险劲。字形采用长方形态势，字句、行距都较大，章法显得宽松而清晰。参考资料来源：百度百科-九成宫醴泉铭

社会团体包括哪些单位社会团体是指为一定目的由一定人员组成的社会组织。可分为以营利为目的和以非营利为目的两类社会团体。前者如合作社、公司等；后者如政治、宗教、科技、文化、艺术、慈善事业等社会群众团体。成立社会团体除需要一定数目的人员组成以外，还要制定章程、到有关机关登记，有的还须依法申请许可等等。社会团体是当代中国政治生活的重要组成部分。中国社会团体都带有准官方性质。《社会团体登记管理条例》规定，成立社会团体必须提交业务主管部门的批准文件。业务主管部门是指县级以上各级人民政府有关部门及其授权的组织。社会团体实际上附属在业务主管部门之下。中国的社会团体是社会组织的一种。法律依据：《社会团体登记管理条例》(国务院令第250号)第七条：全国性的社会团体，由国务院的登记管理机关负责登记管理；地方性的社会团体，由所在地人民政府的登记管理机关负责登记管理；跨行政区域的社会团体，由所跨行政区域的共同上一级人民政府的登记管理机关负责登记管理。

简介：南昌大凤建材检测有限公司成立于2004年02月02日，主要经营范围为建筑材料研究、开发等。法定代表人：程世和成立时间：2004-02-02注册资本：100万人民币工商注册号：360100219402429企业类型：有限责任公司(自然人投资或控股)公司地址：江西省南昌市高新开发区京东大道以东

做材料检测的实验员都需要相对应的上岗证，你是想从事市政还是房屋建筑的，市政的有每年一次的交通厅举办的考试，可以考到相应的上岗证，这个是全国通用的。我们广东省，我是参加广东省检测站举办的培训与考试，60分过关。必须做常规建材，省站一段时间就有安排培训考试，叫常规建筑材料实验员上岗证。。。等等很多。不同的项目有不同的上岗证。其他省市的我就不是很清楚了，我也是刚毕业不久

数轴的定义和概念为：指在数学中，用一条直线上的点表示数，并规定了原点、正方向、单位长度的直线。数轴是数形结合的产物，是指在数学中，用一条直线上的点表示数，并规定了原点、正方向、单位长度的直线。数轴满足以下要求：在直线上任取一个点表示0这个点叫做原点；通常规定直线上从原点向右（或上）为正方向，从原点向左（或下）为负方向。数轴的画法为：画一条水平直线，在这条直线上任取一点作为原点，再确定正方向和单位长度。数轴的三要素缺一不可，其中正方向只有一个，一般规定向右的方向为正方向，且数轴无端点。标数字时，通常把数字标在数轴的下方，而表示点的字母写在数轴的上方。数轴的作用：1、利用数轴可直观地体现相反数的特点。只有符号不同的两个数互为相反数，从数轴上可以看出，表示相反数的两个点，一个在原点左边，另一个在原点右边，这两个点与原点距离相等（0除外）。2、利用数轴可以说明绝对值的几何意义。在数轴上，一个数所对应的点与原点的距离叫做这个数的绝对值，这是绝对值的几何意义。由绝对值的几何意义可知，任何数的绝对值都是一个非负数。3、利用数轴可以比较有理数的大小。数轴上的点所表示的数，原点右边的都是正数，原点左边的都是负数；数轴上两个点所表示的数，右边的总比左边的大。由此得出结论：没有最大有理数，也没有最小的有理数；没有绝对值最大的数，绝对值最小的数是0。

党委主体责任、纪委监督责任

【 #自我鉴定# 导语】自我鉴定应明确自己的政治导向，拥护党的路线，政策以及在社会政治活动中自己的思想，认识与表现，思想道德品质的体现。以下是 整理的大二自我鉴定范文【5篇】，欢迎阅读！ 【篇一】大二自我鉴定范文 　　时光荏苒，转眼我已在这座美丽的校园中度过了两年。回顾大二这一学年的生活，平淡而充实，简单而有味，经历了成功与失败，留下了眼泪与微笑。这些都让我迅速的成长，学着独立思考，学着为自己的选择负责，学着享受成功的喜悦，学着承受失败的痛苦，学着让自己变得成熟，学着长大。下面就我大二学年的所有情况进行总结。 　　大二时早已从大一刚进大学的迷茫中走出来，对学习有了新的认识也有了新的计划。经过自己的坚持不懈的努力，大一下学期我通过了英语四级等级考试，接着大二下学期通过了计算机二级等级考试以及会计从业资格的证书考试。上课时我认真听讲、认真做好笔记，积极配合老师，课后也尽量多浏览专业书刊以不断提高自己的专业知识水平。 　　大二一学年里我团结同学，尊敬师长，热爱班集体，在学习和生活上为同学做力所能及的事，与同学关系十分融洽。积极参加班集体活动，如烧烤、班级晚会、联谊等等，这不仅增进了我与同学们之间的感情，同时也提高了我的交际能力，为我今后走入社会打下基础。 　　在实践上，我积极参加各种活动，特别是专业实践活动。每一次我都会与同学讨论交流然后制定活动方案，活动后认真进行反思、总结，并与同伴交流活动心得，从而不断提高自己主持活动的能力。 　　在修养方面，通过阅读各类科学书刊不断提高自己的文化知识修养，此外我还参加了拉丁舞培训班。在思想上，我积极进取，努力向党组织靠拢。生活上，我勤俭节约，艰苦朴素，不铺张浪费。 　　作为学生，我们一定要记住，学习就是我们的职业。这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。大学学习的主要特点就是在于主观能动性，在于我们主动自觉地学习。因此，培养和提高自学能力，是大学生必须具备的本领。当然，我们应该有些新的追求，只有当我们有了追求时，我们的大学生活才不会迷茫，在学习和生活当中也会少一些彷徨。 　　经过大二一学年的磨砺，我已经懂得，每个人都像一个开启的系统，在进化过程中需要不断地自我组织、自我构建。所以我们要去掉那些无谓的焦虑，没用的迷茫，扎扎实实的学好专业知识，多看书籍开阔视野，提高自己的综合素质。 　　以上是我对大二一学年来各方面表现的总结，总的来说大二一年来我勤奋学习，积极参加实践活动，团结同学，努力提高自我，思想进步！ 【篇二】大二自我鉴定范文 　　大二的学习生活结束了，回首过去，感到这一年的学习生活是我人生的一大转折，大二下学期自我鉴定。大一曾做出过辉煌成绩，大二在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。本年的校园生活主要由二个部分组成：校园学习生涯和社会实践生活。 　　一、学习方面 　　每个人都应该活到老学到老，对于学生更是如此，我对知识、对专业一丝不苟，因而在成绩上一直名列前茅，每学年都能获得奖学金。同时还结合我的专业性质注重对各种应用软件和硬件的研究，课余时间在外面做起了兼职，经常帮助同学和朋友解决电脑方面的问题。通过这些，使我的专业知识得到了实质性的扩展，增大了知识面。 　　二、有广泛爱好 　　我特别擅长于排版、网页设计和多媒体的制作，同时对数据库和应用也有一定兴趣，并利用课余和假期时间学习了相关的知识。我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和计算机协会，并任活动部长和外联部长职。在日常活动中，我工作热情负责、任劳任怨，勇于开拓进取，和协会内成员团结一致。一年间我牵头组织了由校互联网协会和长江电脑公司合作专门针对在校学生的和装机零距离大型讲座活动。由校志愿者提供相关服务人员和活动场地，由xx电脑科技有限公司提供技术和设备，共同举办了个人电脑软硬故障免费维修和个人电脑系统维护和修复等现场咨询活动。从中不但服务了在校学生，提高和加深了他们对计算机的兴趣和了解，而且还为电脑公司赢得他们所期望的利润和效益。 　　三、积极参加学校的各种活动 　　在xx下半年至xx上半年间参加学院组织的网面设计大赛，并获得不错的成绩，与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的比赛中，我也以身作则，积极挑选队员备战。功夫不负有心人，并改写我们班在大一的体育各项比赛中无一名次的历史。 　　四、社会实践 　　我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用，实践结合理论的思想，xx年暑假我应聘入xx电脑公司技术部任兼职售后服务人员，并被聘为翔胜电脑公司在湖大的校园总代理。自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我在出的出色为公司客户服务的过程中，也大大提高了自己的实践能力，由于我的认真负责和成绩而受到公司领导的一致好评。 【篇三】大二自我鉴定范文 　　大二的学习生活结束了，回首过去，感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。大二是我在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力的一个学年。过去的这一年自己走过的路，有成功亦有失败。在这一年大学生活，我总结过去，计划未来；我重新塑造自我、完善自我，逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为以后的工作打下坚实的基础。 　　在学习方面，学无止境，我对知识、对专业一丝不苟，我一改往常学习无目的的毛病，明确目标，端正思想，不断探索适合自己的学习方法，规列日、周、月学习计划，认真专研，使学习成绩照比大一年级有了极大提升，因而在成绩上名列前茅，曾获得学院奖学金。 　　同时还结合我的专业性质注重教育课程的研究，课余时间在外面做起了兼职，经常帮助同学和朋友解决学习方面的问题。通过这些，使我的专业知识得到大大的提高，这也是对我这一年成功改善学习策略的一种肯定。 　　在日常活动中，我工作热情负责、任劳任怨，勇于开拓进取，在学生会、协会和其内部成员团结一致。一年间，我带头组织策划了系的“学习奖”的颁奖大会，同时也积极配合其他同学完成院里、系里以及班级的任务。 　　平时我积极参加学校的各种活动，参加了学院组织的买卖一条街活动，亲身体验进入社会的角色，体会到赚钱的艰辛，也参加了科技文化节“我秀我班级”活动。与同学合作做出属于我们班级精彩的一面。功夫不负有心人，在此活动我们获得了三等奖。 　　我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用，实践结合理论的思想，在假期里，担任了小学数学、初中化学的家教。培养了我的语言组织能力和逻辑思维能力。 　　作为一名大二学生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。 【篇四】大二自我鉴定范文 　　时光飞逝，转眼间大二既已结束。回顾大二这一年的生活，平淡而又充满乐趣。无论是在学习，思想还是生活方面，都有长足的进步。在这一年的时间里。我自己变了太多太多了。总结一下这个学年的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。 　　学习方面，大二时早已从大一刚进大学的迷茫中走出来，对学习有了新的认识也有了新的计划。大二一年的学习虽然课程紧张，但其中有我比较喜欢的课程，学的也相对轻松。上课认真听老师讲课，也按时完成作业，在大一那一学年我取得了二等奖学金，因此受大一的影响，大二这一年我仍旧保持了良好的学习劲头，并取得了三等奖学金。在这一年我还先后获得了计算机一级证书，普通话二级甲等等级证书等。参加学校的各项征文比赛，也均获得了不同程度的奖励。 　　思想方面，我仍旧积极要求进步，向党组织靠拢，由于成绩优异，我在大二这一年顺利由一名积极分子转为了一名预备党员，入党培训时老师就说，加入中国共产党，不仅是在组织上入党，更重要的是在思想上入党，由此看来，我离一名真正的共产党员还有很多方面需要努力。不过，值得庆幸的是，我意识到了这一点，只要意识到了这一点，一切就为时未晚，我就还有希望。预备党员预备期是一年，一年时间足够了，我希望通过这一年的时间，我在思想上能真正成熟起来，到预备期满时，我能够成为一名合格的党员。 　　生活方面，来学校也有两年多了，也早已习惯了大学生活紧张又轻松的气氛，课程虽然还是安排的很紧凑，但课余时间还是比较多的，一个偶然的机会，和同学去找兼职，我开始了家教生涯。这给我带来了一些好处，比如说经济上更加独立一些，不必再向老爸老妈索要生活费了，也可以说提前体验了一下社会生活，遇到了一些学校里不可能遇到的人和事，最重要的方面是让我体验到了生活的艰辛，觉得赚点钱还真有点不容易。同时它还是把双刃剑，它每周夺去了我十几个小时的宝贵时间，还有就是由于钱是自己赚的，用起来大手大脚了些，没有以前那样节约了。经过大二的磨砺，已经懂得每个人都像一个开启的系统，在进化过程中不断地自我组织、自我构建。 　　总之，过去的一年，是不断学习、不断充实的一年，是积极探索、逐步成熟的一年。由于参加党校的时间不长，政治思想觉悟还有待提高；对大学学习的规律仍需进一步适应，方法也尚需改进；在学生会的工作中，也要弥补不足，尽的努力为同学们服务。新的一年里，我一定认真向党员同学学习，戒骄戒躁、勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。 【篇五】大二自我鉴定范文 　　一学年的学习任务又已接近尾声，默然回首，这一年来虽没有轰轰烈烈的战果，但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩。为了发扬成绩，弥补不足，以利于今后的工作和学习，特自我鉴定如下： 　　从xx年入校就读以来，一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中，虽然有成功的喜悦，但也有失败的辛酸。然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到：成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。 　　一、思想品德方面 　　我有着良好道德修养，坚定的政治方向。在平日的学习、生活中，我积极地向党组织靠拢，使我对党有了可更为深刻的认识。并参加了学院组织的“入党积极分子”的培训。在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。 　　本人一贯具有热爱祖国，热爱党的优良传统，思想上积极要求上进，认真学习“三个代表”重要思想和“与时俱进”的时代特色，以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。这一年来我始终坚持自强不息，立志成材的信念，始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。 　　二、学习方面 　　严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗 　　三、身体、心理素质方面 　　在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。 　　积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我很积极，够乐观，我坚信我的未来不是梦！天行健，君子以自强不息！

所谓安全就是无危则安，无缺则全一、形势与职责知识点1、安全管理：安全管理责任制，教育培训，安全管理状况，隐患排查。2、危险因素辨识3、安全的影响因素：人、物的不安全因素、环境、管理。4、安全演练5、本次安全法最大变化：全员安全责任制。第一是主要负责人，第二是分管领导。6、工会监督企业安全生产。7、政府：安全规划，指导，监督（乡镇监督检查）。8、安全生产三个必须：管行业必须管安全、管企业必须管安全，管部门必须管安全。9、四不放过：原因，责任人，措施，教育。10、提问：公司有几项安全生产规章制度？几项操作规程？11、事故的99%是违章操作。12、应急处理措施：应急预案与演练。应急救援参考2007年突发事件管理法。主要解决：救与跑。应急处置措施:总的与专项(特种设备，有限空间(污水池，消防池)。现场处置方案。培训。13、权利与义务：危险因素，操作规程。14、培训多长，没有合格上岗，转岗。考试80分以上合格。一般企业24学时。15、物的环境：安全设施与主体工程三同时(设计，施工，验收)。16、安全设备维护：特种设备、空压机的储气罐(压力空气)、压力表、叉车，17、危险物品：化妆品、危险化学品如胶水、重大危险源(临界量)18、隐患排查：查危险是否在控制范围。三合一、疏散通道，19、出租有安全协议。20、劳动合同要明确安全生产责任。21、职业健康：人的生理，心理因素了解与管理。22、毒品了解：毒品法的方针，机制。23、空前重视：安全、环保的高压。处罚到企业、员工、直接负责人。处罚加大：以前两千万，最高一亿。终身制。安全检查不打招呼。24、作业票：相对危险的作业(有限空间，登高2米以上，拉电，电焊动火。)25、检查环境是否有可燃气体，氧气，有毒有害的含量，相关灭火措施(备战状态)，监护人，审批。26、安全教育与交底。27、刑法：重大责任事故罪(仓管员也可获罪)1人死亡，3人重伤，或损失100万以上。重大劳动安全事故罪(安全设施与条件)，涉及人员如领导，车间主任，车间维护与保养。操作人员不涉及。27、安全责任：管生产必须管安全。江苏响水事故调查报告（分析原因到位）。责任状是否有看职责。安全办是监管责任。编制操作规程要负责任。培训档案造假专项整治，无培训也有责任。人资要职业健康告知。采购要保证安全帽符合国家标准。设备要组织验收。财务要做好安全投入，用在安全生产台账。28、领导检查：正确佩戴安全帽。29、安全四不伤害：自己、他人，不让别人伤害，不伤害别人。30、提醒，询问及请教的口吻。31、防微杜渐。32、双控：风险管控(存在风险在控制范围)。辨识风险，分析，系统。危险管控：辨识程度，措施，控制。33、把每一道防线突破，才发生事故。34、培训合格上岗:不能用水喷可燃物。不知道报警，不知道疏散人。工艺存在问题:出现火点。加油用铁桶不能用塑料桶，因为有静电。35、车间与仓库未分开设置。36、身边有哪些风险，风险是否在控制之内，发生了是否知道应急措施，是否懂得疏散。二、消防管理知识点：1、消防方针：预防为主，防消结合。2、消防归应急部门。消防审批改为住建部门。3、灭火器检查:压力表在绿色区域，腐蚀未到三分之一，插销未拔掉。4、消防重点单位：指易燃易爆、人员密集场所，危化企业。消防重点部位、防火巡查，消防档案。岗前培训。活动申请许可。5、四个能力建设：如逃生，消防建设等。6、三懂三会：消防常识，消防器材。7、1分钟内立即扑救。高危:10米内，一般企业15米内有灭火器。8、单位3分钟内形成第二战斗力。关键是前面3分钟。9、人员通知顺序:2层以上，通知上下两层。上往上，下往下。地下通知首层及地下各层。10、烟往上走。卫生间要封住烟进来。弯腰是因为有毒气体在上层。疏散标志在一米以下。11、烟头是250度，纸120度会燃烧。12、二氧化碳灭火器：精密仪器，配电柜。13、站在上风向，保持1一3米。侧而不正，切忌正面临火。对准火源，左右横扫，谨防爆炸。当心部件伤人。14、新到地方三要:环境，出口，熟悉灭火器材。15、过火要倒着走。

浅析高校师生关系存在的问题及对策论文 　　 摘要: 尊师重道是中华民族的传统美德，但是当前我国高校师生关系出现了一些问题。通过分析现阶段高校师生之间出现的问题，希望能从个体、学校和社会层面提出一系列对策来解决这些问题。 　　 关键词: 现代高校;师生关系;问题;对策 　　教师和学生是教育过程中的两大要素，拥有良好的关系，能够促进教育教学过程的良性发展。但近年来高等学校频繁出现“教室门”事件，引发了一系列社会反响，师生伦理受到严重质疑。 　　 一、高校师生关系存在的问题及其原因 　　(一)师生之间关系疏远，感情淡漠 　　这主要是指老师仅仅只是作为教学过程中的一员存在，而缺少和学生之间的精神交流。现在高校基本都是采用教室流动、合班上课制，一名老师要教几百位学生，这样自然教师与学生交流的机会就减少了。这也使得老师不认识学生，学生也在逐渐地远离老师。就算是与学生最密切的辅导员，也因为一系列的日常事务，而缺少与学生进行内心交流。因此师生关系逐渐淡漠，甚至出现“辱师”现象。 　　(二)师生关系呈现功利化 　　随着社会的发展，老师逐渐以利益作为交际的目的，师生之间单纯的关系陷入了肮脏的交易中，师生间的关系转化成了金钱与利益的关系。现阶段，师生关系更多地打上了世俗烙印，部分教师和学生的价值观偏离正常轨道，老师把学生分成了三六九等，亲疏有别，过分地追求经济利益。由于老师掌握一部分资源，学生为了能够从部分老师那里获得一些好处，千方百计地迎合老师，纯洁的师生关系也呈现出功利化的倾向。 　　(三)师生关系表面化、对抗化 　　当前社会的消费主义、竞争主义和功利主义对高校环境产生了很大的"影响，这使得师生关系也逐渐呈现表面化和对抗化的现象。学生对老师没有了敬畏感，上课的时候也不会认真听讲，只在学期结束的时候背老师划出来的重点，以此来应对期末考试。同学之间经常在学期末戏谑，我要开始预习了…。而师生对抗的一个主要原因是由于一些老师的教育和教学方法有问题，老师对学生缺少足够的尊重，教育的方法也出现了一些偏差。如今就业严峻，校园也时常出现不公平现象，学生也容易产生不良情绪，甚至厌恶社会、学校和老师，加上没有正确的引导，就容易与教师形成对抗。总之，高校师生间的关系问题有着一系列的社会根源和学校层面的原因，同时，老师也越来越缺少为人师表的职业素养。 　　 二、构建和谐师生关系的对策 　　马克思说:“为了不致丧失已经取得的成果，为了不致失掉文明的果实，人们在他们交往方式不再适合于既得的生产力时，就不得不改变他们继承下来的一切社会形式。”随着社会的发展，构建和谐的师生关系已越来越重要。我们所追求的理想的师生关系，是师生间能够相互融洽，并进行很好的配合。 　　(一)提高师生的思想道德修养水平 　　在师生关系中，教师的道德人格和修养对师生关系以及学生的道德修养有很大的影响，因此，教师要养成严于律己的自省精神、学而不厌的至真精神和诲人不倦的至善精神，在教育学生的过程中，把自己的这些精神在潜移默化中传递给学生，发挥自己的教育优势，在课堂教育中也要营造良好的气氛，充分调动每个学生的积极性，使每个人都参与到课堂教学中来。在课后，也要积极地抽时间与学生进行交流，主动沟通，了解学生的内心，这样才能让学生对自己没有对抗心理，与学生形成亦师亦友的关系。学生也应在课后积极地与老师进行交流，及时发现问题，这样才能及时引导并解决问题。积极主动接受并努力提高自己的思想道德素养，充分接受课堂知识，学习老师所散发的精神，学会处理关系问题，为自己今后步入社会打下坚实的基础，能够更快的适应社会生活。 　　(二)高校应健全学校管理制度，强化教师及管理者的职业素养 　　高校应健全学校管理制度，学校管理都体现着伦理色彩。不论是课堂和班级管理，还是学生和教学管理，都应体现着以人为本，要以学生为主体进行管理。明确老师和学生的基本权利与义务，并进行相应的监督管理。学校领导者应有强大的伦理意识，因为他们的育人理念，直接影响着学校的管理制度，也影响这校园文化的形成。强化校领导的伦理意识，能够使学校形成一个良好的学校氛围，促进和谐校园的形成。 　　(三)全社会应积极关注师生关系问题，进行正确引导 　　社会应正确看待师生关系问题，对于师生伦理道德要进行理性的思考，认同其“合理性”，这样我们才能够在发扬尊师重道传统美德的同时，也能够突破封建传统观念的束缚。各类大众媒介应积极倡导和谐师生关系，通过舆论导向，扭转社会不良的师生氛围，通过积极宣传，加强对师德、伦理道德教育和学生的礼仪意识和传统美德教育。尽量避免教育产业化对高校的影响，才能构建和谐师生关系，营造良好的校园文化氛围。对于师生之间的关系，确实存在着许多问题与矛盾，但是我相信，只要各高校以及教师、学生一起同心协力，这些矛盾与问题一定能够得到有效的缓和与解决，我相信，老师与学生之间的关系也会趋向和谐，这是每个人都乐意看到的。 　　 ［参考文献］ 　　［1］曹砚辉．当前高校师生关系存在的问题及解决对策［J］．教育探索，2012，03:99－100． 　　［2］周慧霞．高校师生关系的伦理问题及保障［J］．内蒙古师范大学学报(教育科学版)，2009，01:76－78． 　　［3］马克思恩格斯选集:第4卷［M］．北京:人民出版社，1995． ;

这个专业好像培养掌握计算机图形 / 图像、动漫设计与制作的基本理论知识和相关应用领域知识

《花帜》1991年12月

大二自我鉴定600字篇1 在接近两年的大学生活里，我本着实事求是的态度，认真对待自己的学习和生活，以求不断进步，对得起将我含辛茹苦养大的父母，让他们以我为荣。 在思想上，我学会从他人的言行中分析自己的举止是否得当，并思考如何改正，务求成为党和人民需要的人。我热爱我的祖国,热爱生活在这片黄土地上的人民，我希望我能为他的繁荣做点贡献，所以我首先必须从思想上解放自己，要勇于批评与自我批评，树立正确的人生观和价值观，并坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度，积极向党组织靠拢。 在学习中，我不曾懈怠。周恩来同志曾经说过:学习是学生们的天职。为此,入学两年来,我一直都很重视自己的专业学习.在学好理论的同时,注重与实践相结合,尽可能不错过任何一堂课程。课后也寻找和专业相关的知识，不断更新知识库，力求做到全方位的了解，达到真正的专业化。 在生活中，我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，我对时间观念性也是十分重视，毕竟守时就是对他人生命的尊重。并且，由于平易近人、待人友好的良好性格使我一直以来与人相处都甚是融洽. 在社会实践方面，我积极参加各样的社会活动，锻炼自己的社会能力，并学会不断创新，使自己将来能更好的融入社会。 虽然我有的地方还做得不够好，但是，我会不断努力，成为党和国家需要的人。 大二自我鉴定600字篇2 回首大二这一年来的生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，执着探求，百般锻炼，逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代的大学生，并为以后的工作学习打下坚实的基础。 本人在思想以及心态的成熟坚定了理想信念。提高了组织纪律性，加强了对思想作风和工作作风的认识。也对自己进行了深刻的反思，找出自己的不足，并加以改善。始终对自己有较高的要求，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会职责，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。 在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础;并尽可能多的选取了相关专业选修课程的学习，开阔了视野，对本研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。在外语方面，着重加强了专业英语的训练，并取得了必须效果。 在深度学习上，根据老师的指导，研读了超多论著，逐步明确了进一步学习的方向，透过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，取得了一些比较满意的成果。在这期间，查阅资料，综合分析等基本素质不断提高，书面表达的潜力也得到了锤炼，尤其是独立思考决定和研究的潜力，有了很大进步，这些对于未来从事研究学习大有裨益。还有，从教育实习到生产实习当中，使我更明确了要把理论知识联系到了实际中去。在学习理论知识的同时，更要注重动手潜力方面的训练。于是在实验中更注重了操作动手潜力的培养。 在平时生活中，友爱同学，尊师重道，乐于助人。为人处世和善热情，和同学关系融洽。同时根据自身爱好和潜力，业余参与了一些社会活动，为个人综合素质的全面发展打下基础。个性是，在老师的不断指导下，透过的相关组织的考核，拿到国家二级篮球裁判证书。同时，提高了和同学沟通交流的潜力，团队协作的素质也得以培养，为进一步深入学习做好了准备。 在这一年里所获颇丰，从学业、研究学习，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有好处的一年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。我仍将以饱满的热情、坚定的信心、高度的职责感投入到新的生活学习中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。 大二自我鉴定600字篇3 大二的规划有两种，一种是个人对自己大二阶段的成长规划，不知道大家有了规划没，希望每个同学都有，没有的赶紧规划好;另一种是管理班级上的规划，这里主要讲的是这个!这就由班干部负责了，当然，如果有同学们的协助会更好，肯定事半功倍。 在开学之际我们班干部应尽快针对大一时存在的问题商讨好对策，我们要拟订好一个班训。我们要发扬好集体主义精神，充分发挥每个同学的个人才能，展现每个同学的才华。在将来的一年里，我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面积极去参加，这一系列的活动对增强班级的凝聚力起到了很大的作用。以后我们还会坚持搞好这些活动，进一步增强同学们的集体主义感和班级的向心力。争取取得优异成绩，争取涌现出一大批先进人物，在这样积极的气氛带动下，我班一定会形成团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽，同学们亲如兄弟姐妹。同时班里常举行集体活动，让同学们在学习之余能够有更多的接触，增进大家的情谊。 在将来的一年里，我们全班同学同心协力，争取取得各方面的进步。当然，我们也会遇到一些困难，但我们坚信，在我们的积极努力下，我们一定会克服所有的困难，创造佳绩。我相信，我们一定会成为优秀班级，这样大家定会信心倍增，热情十足，向更新的目标迈进! 大二自我鉴定600字篇4 马克思说过：“用今天的报道纠正昨天的错误，再用明天的报道弥补今天的不足。”所以我会不断充实自己完善自己，提高自己综合素质。 在学习上，我仍坚持着大一时候的进取心，大学的一节课往往会涉及很多知识，只靠课堂上的听讲是远远不够的，这就要求我们自己在课下要学会自己钻研，久而久之，我的自学能力得到了很大的提高。今年的智育测评成绩相比去年有所进步，我想这就是我用心加重视的结果。在平时，我也不仅仅注重专业能力的培养和提高，在其他方面知识的更新与储备上也不敢放松，不断更新自己的知识结构，手机上浏览新闻，关注实事评论仍是我扩大自己知识面的主要渠道。暑期的服务生实践活动让我体验了社会生活，真真切切感受到了广大社会主义建设者的辛劳，所以我更加励志把握现在的学习机会。 生活中我克勤克俭，始终以品德至上来要求自己。无论何时何地，我都奉行严于律己，宽以待人的信条，并切实地遵守：热情诚恳，与人为善，尊师重道，始终以赞赏的目光看待每一个人 这也让我吸足了不少人气。 期间，我分别担任了院记者团的摄影部部长和院未来经济学家协会的办公室主任的工作，参与了其组织开展的活动，从中我发挥了自身能力的同时也学到了很多。此外，我已成为预备党员，很快我就会实现我的党员梦了，想到这儿我就兴奋不已。为了提高自己的口头表达能力 我励志遵循大一制定的方案—每天记日记，经过一学年的坚持，终见成效，当初令我苦恼的说话只能说到句号 说不成段 有时候张口居然想不到词的状况，现在已不复存在，如今的我不怕说了 说起来也变绝了 这让我更自信了 写日记也成了家常便饭。大一定下的近期目标我都以完成，接下来就直奔考研了，为了能再上一个台阶，我会加倍努力。 至于缺点方面，我明显感觉到自己在社会实践过程中经验方面的缺乏，在处事方面考虑得就不够周全，书本上的知识也不能很自如地运用到实践中去。对此，我将在以后的生活工作中继续磨练，继续总结。 以上是我对自己在上一学年度的鉴定，收获与不足并存，我会一直在路上! 大二自我鉴定600字篇5 时间过得真快，转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去，刚来到佛山大学报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳!总结一下这个学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。 一、 在学习上，比起第一学期有了很大的进步，各次测验的成绩也明显比以前有所提高。上个学期由于是刚来到崭新的大学校园，对这里的情况很不熟悉，特别是这里的 上课时间，每节课是五十分钟，挺不习惯，经常坐不住，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了不少时间。经过上个学期的适应，这个学期基本上都可以 习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两本专业书以上，还坚持每次看完之 后就写下 读后感 ，将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，至于写论文的作业 就借助课外资料，希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓 宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课，这个学期我选修了房地产管理这门课程，这 门课程属于经济管理系的内容，但由于我对这方面的兴趣比较浓，因此就报了来读。通过这个选修课，我大概了解到我国目前房地产的形势和基本的房地产知识，有 一个比较概括的认识。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的，毕竟在现代这个社会，掌握一定的经济知识是很必要的，房地产所介绍推销技巧，对于各个行业都 是有用的。即使我以后不从事这个行业，我相信我都可以从这里得到一定的启发，起码在如何与人打交道上能够有个了解。在学习上，我认为还有一样东西是非常重 要的，那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正，常常都是得过扯过，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的 东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问 题就问同学和老师，直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样，因为孔夫子说过三人行，必有我师，我想道理就在这里。 二、在生活上，我基本 上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。 大二自我鉴定600字篇6 即将结束的第二学期让我不禁回顾以往在大二生活中的表现，虽然并不算特别优秀却也从未因为学习或者纪律方面的问题让辅导员操心，毕竟作为大二学生应该牢记学习为主的使命并用自己的努力不断拼搏着，而且联想到再过不久便要步入大三生活自然会对以往经历的一切产生感慨，希望能够通过对这学期的自我鉴定找准学习中努力的方向并做好职业规划。 思想上能够牢记辅导员的教导并向班上的优秀学生学习，虽然只是大二第二学期的学习却也应当要为以后的职业发展考虑了，无论是专业学习还是社会实践都应当多去参与才不会在大二生活结束的时候留下任何遗憾，秉承这个想法让我热衷于参加各类校园活动并通过校领导的讲话领会需要学习的精神，毕竟作为大二学生很容易在思想上感到迷惘自然不能够因此影响到自身的学习，所以我在辅导员的帮助下保持思想的先进性并在遇到困难的时候能够较好地处理，但我也明白思想上的错误很难得到彻底的纠正自然不能够在学习生活中随意违反。 学习上注重于专业成绩的提升并顺利完成了第二学期的全部课程，须知学生的成长本身便需要各类知识的积累自然不能够存在不认真学习的状况，所以我能够认真对待所学课程并通过较好的表现获得了科任老师的认可，除此之外我也经常和同学结伴去校图书馆借阅与专业课程相关的书籍，通过多方面的对比找出自己学习专业课程不足的地方并加以改进自然能够取得不错的成就，只不过相对于所学专业知识的积累来说我比较欠缺社会实践的经历。 生活中较好地处理同学间的关系并在宿舍管理方面让辅导员感到放心，由于我是寝室长的缘故导致宿舍卫生管理需要更加用心些，无论是卫生不合格还是违规电器的使用在我看来都是自己工作做得不到位的地方，虽然偶尔也会在宿管会检查卫生时出现不合格的状况却在整体上做得还算不错，除此之外我也积极参与了学校社团活动并从中学到了不少实用的技巧，即便随着大二生活的结束退出了社团却也没有留下任何的遗憾。 随着这学期的结束便要迎接大三生活自然要早做准备才行，无论是对这学期生活的回顾还是对未来的憧憬都属于我在职业生涯中的一部分，所以我会用心对待接下来的专业课程学习并通过成绩的提升回报辅导员的那份期待，希望届时已经成长许多的自己回顾以往的历程不会因为任何疏忽感到遗憾。

指主体责任和监管责任。中国小康网信息显示：强化两个责任，主要是，强化落实党委的主体责任，强化落实纪检监察部门的监督责任。

走进建材市场，大多产品都会提供出一系列的检测报告与认证书。但是，对于普通的消费者而言，想要读懂里面的一些质量指标或是专业术语实在不是一件容易的事情。更何况，目前，市场上有一些商家为了牟利，会采取复印、涂改等方式使用假冒或是过期的检测报告蒙混过关，消费者根本无法辨别。为此，北京建材院于近日召开新闻发布会，对建材检测报告进行了解读。1、骑缝章是否和检验单位名称一致；2、是否有CAL章和CMA章，缺一不可，更高一级的要有CNAL国家实验室认可章，以上均带有国家或省级以上单位的认可编号，可以到相关政府机构网站查询真伪；3、报告编号封皮和内芯编号一致；4、报告是否在有效期内(一般均为一年)。同时，北京建材院的专家还讲解了怎样读检测报告。1、瓷砖：检测报告中以下几项应该齐全，包括：尺寸偏差、表面质量、吸水率、破坏强度、断裂模数，抗热震性、抗釉裂性、抗冻性、耐磨性、耐污染性；2、建筑五金(锁具、水管、把手等)：卫浴五金、水暖产品：报告上应体现样品规格、型号和来样状态(完好或已使用)。必须注明检测所依据的检测标准。主要是对外观质量、螺纹外观和质量、电镀质量、流量、密封强度、上密封强度、阀体强度等；3、卫生洁具及其配件：水箱配件：瞬时流量大于1.8L/S；必须有防虹吸装置；密封性及强度要达到相关标准要求。水嘴：外观无划痕、损坏等缺陷；密封性能满足相关标准要求；流量在0.1MPA下≤0.15L/S，在0.3MPA下≥0.2L/S；寿命实验满足相关标准要求。

端午节（Dragon Boat Festival）为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节等。“端午节”为中国国家法定节假日之一，并已被列入世界非物质文化遗产名录。端午节起源于中国，最初是中国人民祛病防疫的节日，吴越之地春秋之前有在农历五月初五以龙舟竞渡形式举行部落图腾祭祀的习俗；后因诗人屈原在这一天死去，便成了中国汉族人民纪念屈原的传统节日；部分地区也有纪念伍子胥、曹娥等说法。端午节有吃粽子，喝雄黄酒，挂菖蒲、蒿草、艾叶，薰苍术、白芷，赛龙舟的习俗。

社会组织分为三大类:基金会、社会团体(红十 字会、慈善会、各类协会)、社会服务机构(即 民办非企业，简称民非)

薪酬管理是一项重要的人力资源管理实践，其作用主要包括以下几个方面：激励员工：适当的薪酬管理可以提供薪资、奖金、福利等激励措施，激励员工在工作中表现出更好的绩效和更高的生产力。通过激励措施，可以提高员工的工作积极性和投入度，促进组织的发展和成长。吸引和留住人才：薪酬管理可以通过提供有竞争力的薪资和福利待遇，吸引和留住具有技能和经验的人才。这有助于组织获得和保留高素质的员工，提高组织的竞争力和绩效表现。促进绩效管理：薪酬管理可以与绩效管理相结合，通过将绩效与薪酬挂钩，激励员工实现工作目标和绩效指标，并促进员工的表现和生产力。通过绩效管理和薪酬管理的结合，可以提高员工的绩效表现和组织的绩效表现。确保公平和平等：薪酬管理可以确保组织内部的薪酬体系公平和平等。通过制定公正的薪酬政策和程序，可以确保员工的薪酬待遇与其工作贡献和能力相匹配，从而提高员工的满意度和忠诚度。降低成本：薪酬管理可以通过合理控制薪酬成本，降低组织的人力资源成本。通过制定有效的薪酬政策和程序，可以确保薪酬成本与组织的预算和财务状况相匹配，从而提高组织的竞争力和盈利能力。

化学工程与工艺专业就业前景广阔，工资待遇也不错。毕业生可在化工、石化、精细与日用化工、环境、医药、能源及动力等过程技术或产品部门从事生产、研发、设计、教学以及管理等工作，并为其进一步多方向的拓展与深造奠定了良好基础。化学工程与工艺专业培养具备化学工程与化学工艺方面的知识，能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的工程技术人才。主要课程：物理化学、化工原理、化学反应工程和一门必选的专业方向课程。化工在我们的生活中是很重要的，我们日常生活中的“衣、食、住、行”样样都离不开化工产品。是国民经济重要的基础性产业，它为农业、能源、交通、机械、电子、纺织、轻工、建筑、建材等工农业和人民日常生活提供保障和配套服务。同时它还是工业经济中最具活力，有待开发且竞争力极强的一个行业。化学工程与工艺的主要就业方向1.、专业成绩好的，可以考虑继续在行业内深造，可到科研院所、高等院校从事化学工程与工艺相关科研、教学等工作，这需要毕业生具备一定的科研水平和较高的专业知识积累。2、化学工程与工艺专业到化工类、石油类、轻工类、车辆化工、建筑机械、制药、食品、涂料涂装等相关的科研单位、企业、公司从事应用研究、精细化工产品的开发、设计、生产技术和科技等工作。3、化学工程与工艺专业可以在相关化工类企业从事销售、管理等工作，当然也有人转行从事其他行业的工作。

1、硬件：包括布景平台，专业灯光系统，智能化拍摄像机，定格专业拍摄轨道，万向专业摄影云台等。2、软件：Stop Motion Studio定格动画制作软件提供了拍摄定格动画的全部功能，独特的对位动画、洋葱皮和实时抠像等功能，可以实时监控拍摄的效果，在前期拍摄过程中就能有效地避免后期制作的返工。3、工具箱：提供了定格动画所需的一切工具和附件，如精密的金属角色骨架，眼球，黏土造型工具，丙烯发泡造景工具等。4、DV：单帧画面的分辨率没有DC高，但是由于使用火线直接连接电脑，并通过软件随时采集画面，看着更直观，操作起来更简便容易，也完全能满足电视播出质量的要求。5、DC：成像质量相当好，完全可以超过电视播出质量。但是由于要拍摄素材然后导入电脑才能清楚看到拍摄结果，操作起来相对麻烦一些。6、其他工具：黏土、橡胶、硅胶、软陶，以及石膏、树脂黏土等都可以用作制作角色的主要材料。铝线，丙烯，模型漆，雕塑刀等工具也是制作角色过程中的常用材料。扩展资料：动漫制作需要具有扎实的绘画基本功与创新能力；熟悉剧本的创作与改编；掌握分镜绘制、动漫造型设计、角色场景设计、角色动作设计、表演动作设计与调节、动画特效、后期合成等技能。能够运用所学专业知识分析和解决相关实际问题，能够自主学习和触类旁通。培养掌握计算机图形 / 图像、动漫设计与制作的基本理论知识和相关应用领域知识，熟悉图形 / 图像制作环境、具有动漫（Anime）设计、动漫制作、绘画、广告设计、网页设计等技能、并具有熟练计算机技术操作能力。

　　自我鉴定就是把一个时段的个人情况进行一次全面系统的总结，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，不如静下心来好好写写自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才能发挥它的作用呢？以下是我精心整理的大学生大二自我鉴定，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 大学生大二自我鉴定1 　　大二学年仿佛在眨眼之间就给了结了，但托腮沉思，也能找到不少安慰自己的东西。大二我有幸荣任本班班长，可以说，这为我本学年的生活学习奠定了基调：紧张却充实，繁忙也信步。 　　在工作上，我努力做好份内外之事，认真履行上情下达下情上传，为同学服务，为老师分忧的职责。尽心尽力地做好每一件事，包括组织班级活动，评选优胜同学，进一步凝聚班风，优良学风。我不敢说，我所的付出得到了全班所有同学和老师的好评，但我定能言我得到了自己的赞扬和好评； 　　在学习上，我始终不忘班长以身作则之要务，自始至终地严于律己。这一年，我从未因私事而去请假，因公而故意迟到早退，尽管班长杂事较多，但我仍然加强各门课程的学习，未敢有丝毫懈怠。一年下来，我的智育成绩在全金融系名列第一，为此我曾不止一次地怯喜与自豪！在学好自己专业课程的同时，我还积极考证，大二年级我顺利通过CET—6级考试，国家计算机二级考试； 　　在实践生活中，我花了近二十多天的时间独走xx，感受到了大都市的呼吸，金融城市的霓红与浪漫，也看到了自己专业朝阳般的前景。在xx的几天时间里，我通过与xx公司在xx的一分理处的关系，实践了销售保单的过程，先后走过xx区，在感受到困难及艰难之时，也让我形成了一种更坚韧的性情。 　　如果说真正的成绩要用证书来证明的话，我想我还是资格小及此事的。这一年里我先后获得：xx大学优秀学生干部特别奖学金、xx大学优秀共青团员、xx大学金光助学金一等奖、xx省优秀贫困大学生三等奖、xx大学三好学生一等奖学金。看着这些些成绩，说句心里话，我很开心，惟一遗憾的是父亲没能看到。但我很清楚，这些成绩只能说明自己某些方面的骄人之处，而自己仍有很多的问题或缺点亟需提升。这一年里，可以说我得到了很多，但同时也失去了很多太沉的东西，由于不具备“成本—收益”的可分析性，所以没法来量比我的得与失，况且我也不想，用坚强来抵档这种偶尔比量后的痛苦真的很痛苦。 　　今天，我想这样结尾：我为之恐惧的景象，当然还没有绝迹，孕育这些景象的高原依旧矗立。不幸的是，在与河流赛跑的队列中，我应该是最清醒的，像一圈圈蚂蚁在腐朽的牛骨上雕刻出的花纹！ 大学生大二自我鉴定2 　　大二这一年很快过去了，在这一年的时间里。我自己变了太多太多了，与以往相比，我的人生观几乎完全变了。我想这主要的原因是在这一年里我形成了一个我从来没有，也将影响我一生的爱好，那就是看书，书中的知识、思想和案例，给了很大的我启示。 　　在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。 　　一、在学习上 　　我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对office办公软件和其它流行软件能熟练操作，并在因特网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高！ 　　二、在生活上 　　我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。 　　三、在工作上 　　我通过加入院学通社与合唱团，不但锻炼自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务，并以此为荣！ 　　作为积极乐观新时代青年，我不会因为自己的大专文凭而失去自信，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。且我相信：用心一定能赢得精彩！ 　　而在大学就是一个很好的收揽人际关系的最佳平台。自己的同学都是学习相同的专业，所以在将来的工作中自己的同学是你最大的资源，既有感情又有相近的职业。大学的同学就是我人生道路上的不可或缺的后备力量。现在许多企业的老板就是靠自己同学的协助才取得成功的。 大学生大二自我鉴定3 　　进入大学已经两年有余了，回忆那些散落在各处的点点滴滴，时而欢乐，时而悲伤，承载着我的青春、我的成长。回望历久弥新的岁月，我感到骄傲和满足，并不是因为我取得了至高的荣誉，而是我一直在进步，渐渐在成熟。相比较初入大学时的新奇和迷茫，我的生活有了方向，对于专业的学习也有了自己的认识，人生的方向渐渐明确。 　　进入大二学年，专业课程的比重渐渐增大，使我对于自己的选择有了进一步的了解。从这些课程的学习中，我体会到了现代社会需要的不仅是技术人才，更需要具有专业素养的复合型人才。我们生活在经济高速发展的社会，各行业间难免有些渗透关系。譬如做房地产的多少会懂一些经济学、法学的知识，做监理的也要懂些结构才好。因此，除了平时课程的学习，我也会多看一些与本行业相关的报刊、杂志及新闻等充实自己，使自己早日融入行业环境里。当然，除了专业课程的学习，我还在大二学年里顺利地通过了英语四、六级的考试。课余时间则根据自身兴趣，报名参加了“新国际日语入门课程”的学习。一分耕耘，一分收获，总的来说，大二这一学年在学习上的收获令我比较满意，养成的良好习惯也要继续地保持下去。 　　在我大二学年里留下浓墨重彩的自然少不了我的另一份坚持——我钟爱的社团（xxx协会）。大一时，报名参加了各种各样的组织和活动，进入大二以后选择了自己喜爱的社团，作为协会的会长留下来和一群有着同样爱好的同学们一起，将它发展的更加美好。面临新生不在本部的难题，我也曾有过痛苦，但还是咬牙坚持了下来，与大家一起顺利地完成了招新工作。还创新性的举办了“xx大学梦想家园设计大赛”，赢得了校内、外媒体的好评，获得“社团展示月特色活动”。一年的会长经历，使得我更坚信：一个协会的优秀并不在于这个协会的会长有多强大，而是取决于这个会长背后有多少愿意为这个协会付出的同仁们。在这里，我收获的不仅仅是“优秀社团”、“优秀会长”的称号，更有一帮志同道合的朋友们，还有在团队中工作中得经验与体会。我相信，这些对于我进入社会后的生活是大有裨益的。 　　回忆里，片片是珍宝，幕幕是真情。走过林荫小道，那里留着面带微笑为xx大学周年校庆作做志愿服务的我；路过行政楼，房产管理科有我拿着图纸核对修改电脑中文件的身影；穿梭在图书馆，每个楼层都有熟悉的气息和满满的记忆；隔着绿意盎然的草坪，体育馆里我曾挥洒汗水。不知不觉间，我已将足迹遍及整个校园。回望那深深浅浅的`足迹，我的内心充满感激，不论当时的心境如何，那些都是我成长的印记，见证着我一步步由懵懂走向成熟。 　　青春只此一次，我努力地让自己的生活显得丰满有意义。大二学年成功竞选为班级里的组织委员，与同学们的关系也更上一层楼。 　　岁月如斯，我们都在时光的流逝中逐渐成长。20岁的桃李年华，行走在大三的旅程起点，我只愿不忘初心，以一滴水的平静，面对波澜不惊的人生。 大学生大二自我鉴定4 　　大二的学习生活结束了，回首过去，感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。大一曾做出过辉煌成绩，大二在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。本年的校园生活主要由二个部分组成：校园学习生涯和社会实践生活。 　　一、学习方面 　　每个人都应该活到老学到老，对于学生更是如此，我对知识、对专业一丝不苟，因而在成绩上一直名列前茅，每学年都能获得奖学金。同时还结合我的专业性质注重对各种应用软件和硬件的研究，课余时间在外面做起了兼职，经常帮助同学和朋友解决电脑方面的问题。通过这些，使我的专业知识得到了实质性的扩展，增大了知识面。 　　二、有广泛爱好 　　我特别擅长于排版、网页设计和多媒体的制作，同时对数据库和应用也有一定兴趣，并利用课余和假期时间学习了相关的知识。我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和计算机协会，并任活动部长和外联部长职。在日常活动中，我工作热情负责、任劳任怨，勇于开拓进取，和协会内成员团结一致。一年间我牵头组织了由校互联网协会和xx电脑公司合作专门针对在校学生的和装机零距离大型讲座活动。由校志愿者提供相关服务人员和活动场地，由xx电脑科技有限公司提供技术和设备，共同举办了个人电脑软硬故障免费维修和个人电脑系统维护和修复等现场咨询活动。从中不但服务了在校学生，提高和加深了他们对计算机的兴趣和了解，而且还为电脑公司赢得他们所期望的利润和效益。 　　三、积极参加学校的各种活动 　　在20xx下半年至20xx上半年间参加学院组织的网面设计大赛，并获得不错的成绩，与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的比赛中，我也以身作则，积极挑选队员备战。功夫不负有心人，并改写我们班在大一的体育各项比赛中无一名次的历史。

张永恒教授，男，1962年3月出生，陕西靖边人，汉族。现任兰州交通大学机电工程学院热能与动力工程系主任。1982年毕业于兰州铁道学院内燃机车专业，获工学学士学位；1987年6月毕业于大连铁道学院机车车辆专业，获工学硕士学位。 1、涡产生器强化传热及其工程化研究，获甘肃省科技进步三等奖。2、太阳能、中低温废热水驱动吸收式两用装置实验研究，获甘肃省科技进步三等奖。3、增压器随车性能检测仪，获兰州铁路局科技进步三等奖。 1、新型中冷器板芯设计及试验研究 《内燃机车》 2004-22、Effects of longitudinal spacing of in-line vortex generators on local and average heat /mass transfer over flat tube bank fin《Experimental Heat Transfer》 2004 EI收录3、Effects of longitudinal spacing of in-line vortex generators on local and average heat /mass transfer over flat tube bank fin《Heat mass Transfer》 2004 EI收录4、涡产生器结构参数对管片式换热器局部传热特性的影响 《化工学报》 2003.3 336260 375、顺排圆管涡产生器式中冷器研究 《铁道学报》 2002年发表2003年EI检索 院6、圆管百叶窗翅片中冷器结构参数的确定 《铁道机车车辆》 2002年 院7、热能于动力工程专业人才培养计划分析与制定 《兰州铁道学院学报》 2002年8、Local and averager heat EI检索2002年9、双流道散热器提高冷却能力的分析 《内燃机车》 2001.110、管片式换热器翅片效率的分析 《西北师范大学学报》 200111、顺排圆管涡产生器式中冷却器研究 《铁道学报》 2002.1

学习医学文献检索的目的在于提高个人的信息素养.那么医学文献信息检索的作用到底具体是什么呢?只要有以下几点：1、增强个人的自学能力,节省查找文献信息的时间当今文献信息类型多种多样,数量庞大,内容交叉复杂,没有一套行之有效的检索方法和途径,要想获得有用的医学文献信息是很困难的.2、充分利用他人的成果,减少重复研究和劳动由于科学具有继承性,很多东西别人已经研究出来了,就没有别要再重复劳动,借鉴过来,然后自己在此基础上创新就可以了.3、减少与外界沟通的障碍,增强不同地区、国家的人之间的信息交流由于地域、语言、文化等原因,我们不可能与其他地区、国家、语言的人直接交流,而通过文献信息交流,怎可以消除这些障碍.4、拓展自己的生存能力,提高竞争优势通过医学文献信息检索,迅速找到对自己有用的信息,并将其消化,从而缩短了接受新信息的周期.提高了自身的竞争力!而信息时代最需要的就是这种信息能力!

厦门瓶子科技解密口罩的异味原因目前无纺布口罩存在的异味问题，总有消费者屡屡抱怨。通过消费者对天猫各大主流品牌无纺布口罩的评价可以得出结论：口罩异味严重是目前这类产品亟待解决的一个痛点，是消费者的需求点。那么口罩的异味的前因后果是什么？1 首先从原材料说起主流无纺布口罩的材质是PP无纺布。 而PP无纺布的原材料是聚丙烯。PP无纺布是通过聚丙烯粒料或者粉料通过拉丝形成的。 聚丙烯的理化性质通过下图可以看到原来聚丙烯是无臭无毒的。那么问题来了，口罩为何有异味？还是接着原材料聚丙烯粒料来说，聚丙烯粒料的生产过程涉及非常多的技术要求，总的来说聚丙烯粒料在生产的过程中由于自身降解和各种添加剂的使用，导致聚丙烯粒料就有了异味（论文参考：洛阳石化聚丙烯有限责任公司中图分类号TQ325.14）至于异味成分，下文会提及。到现在为止我们得出的结论是，原来口罩异味是因为无纺布有异味，无纺布有异味是因为其原材料聚丙烯粒料有异味。那么可以改善这个问题吗？答案是可以的，中国在聚丙烯领域已经有很高的技术水准，中石化，中石油的聚丙烯粒料品质就很好了。国外的埃克森美孚的聚丙烯粒料也是相当的好。当然口罩异味的成因不是单单原材料的问题。下文会逐步提到。到此我们初步得出结论是：改善原材料来源可以改善原材料的异味问题。我的观点是：无纺布工厂全国很多家，生产聚丙烯粒料的也有很多家。找个技术水平过硬的无纺布厂商，并且其聚丙烯粒料来源严格要求，（中石油，中石化，或者埃克森美孚等大型石化企业）。才能生产出“低异味”的无纺布。然而国内同时做到这2点的无纺布供应商非常少。因为对于整个无纺布行业来说，运用于口罩方面的无纺布数量占比不大， 而其他这些无纺布运用的场合对于本身的异味水平要求不是很高，所以价格低廉的聚丙烯原料粒就“凑合能用”。我咨询过无纺布行业的人士，由于无纺布行业竞争相当激烈，普遍一吨无纺布的利润居然压低至1000元左右，如果选用好的聚丙烯原料粒，一吨的成本要加500元，直接砍去50%的利润。 也就导致了除非客户明确要求使用好的聚丙烯原料粒，否则他们是不会去增加这部分成本。 最终结果就是这些无纺布用在口罩上面时，所导致的异味问题。那我们开始引入第二点，我上文也提到了，为何无纺布供应商除了原料来源出色之外，还需要自身技术过硬呢？还是接着聚丙烯粒料来说，聚丙烯在150度以上就会发生断链，生成一系列的氧化产物，而这些氧化产物恰恰是异味的来源之一。添加剂使用不当，催化剂残留等，都会产生异味。要控制异味产生，需要高效挥脱设备，控制添加剂使用量和使用品类，控制催化剂残留等，我就不多做描述。（可参考论文：宁夏工程技术 2013年6月第12卷第2期） 所以需要有相当规模和技术条件的供应商。 个人在长期接触过程中了解到出色的无纺布供应商，是有自己独特的加工方式来降低这个问题的产生。至此我们得出的结论是：有了优秀的粒料的同时，还必须要有优秀的加工粒料的技术，才能保证生产的PP无纺布具备“低异味”的水平。 成品无纺布低异味的，我在国内只找到了2家。接下来我们来研究下，假如我拿到了优秀的“低异味”无纺布是否就能解决口罩异味的问题？ 答案是否定的。首先，无纺布本身具有很强的吸附周围气味的能力，在储存和运输的过程中如果发生不当，这个无纺布就会有异味。这就涉及到生产厂家至少需要单独的储存无纺布的仓库，并且实现良好的保存，不潮湿，不发霉，不发生虫蛀。这是第一点。第二点，假设保存运输良好，离“口罩低异味，或者无异味” 也还有一段路要走。 那我们就来说说，到底有什么东西还在影响着无纺布的异味问题？------生产！第三点，生产问题。这是个不可忽略的重要环节！目前无纺布的成型工艺是超声波焊接，在没有其它的加工技术出来之前，我们只能用这个方法来加工。那么这个加工方式是否会对异味问题有影响？答案是肯定的。那我们就来说说到底是怎么个影响？我们先来看几个图片（表1参考论文：《材料科学与工艺》2004,11（3）：311-314）也就是说，当温度高于420度时，聚丙烯全部分解了，分解的过程掺杂氧化反应，会生产一些列刺激性气体。 而超声波焊接的瞬间温度无法测量，业内人士的观点是下面这样的可以大概理解“相差几百度，甚至更高”这个温度区间应该覆盖了聚丙烯的分解临界温度。产物会有刺鼻的油味。因为这个温度无法提供有效的论文和实验数据作证，其靠谱程度不是很高。那我们再来看一组图片，和上文一直提到而未交代的异味成分到底是什么。（以下图片参考文献：《河南化工》，2008,24（11）：43-45）聚丙烯在空气存在的情况下，更确切的说，是在有氧气存在的情况下，150度就开始热氧化产生如此多的异味气体。值得一提的是，超声波焊接成型，必须融化无纺布，也就是融化聚丙烯，而聚丙烯的融化温度如下图所示：也就是说，口罩焊接温度至少维持在160度以上，一般是240度进行焊接。 只要口罩能焊接成型，就必定存在高于150度的热氧化温度，（一般240度进行焊接，刚好是理想的热氧化温度）必定产生热氧化产物，产生诸多异味小分子。 如果温度控制不好，如上文提到的超过420度，就已经完全分解。产生刺鼻油味。另外，某些工厂习惯进行紫外线消毒，出发点是好的，但是紫外线能够破坏聚丙烯的化学键，断键之后与氧结合，产生醛，酮等物质。所以部分卖家经常讲的，这是消毒的味道，紫外线对无纺布进行消毒是能产生味道，但是消毒消毒，毒性更大了。无论是否消毒，统统将异味说为消毒的味道的现象很多，实则也是无奈之举，因为不知道为何有异味。至此我们得出结论：口罩异味原因有以下几点1 无纺布的原材料聚丙烯粒料有异味2无纺布生产过程不当，无纺布有异味，3无纺布储运不当，工厂环境限制，摆放半成品空间有异味，导致吸附环境异味。4生产工艺限制，聚丙烯热氧化现象和聚丙烯完全分解现象存在，导致有异味。至此，我们来详细研究下重点！口罩异味成分以及潜在的伤害。首先是无纺布的原料聚丙烯粒料如果来源不当，原料粒能产生的有害气体（参考文献：河南化工2007年第24卷）其次，假设聚丙烯原料粒正常，低异味，那么在无纺布生产过程（下文的PP制品加工）中产生这些有害气体（参考文献：宁夏工程技术，第12卷第二期）第三：假设前面2个都不存在，那么在做口罩的过程中会产生这些气体（参考文献：洛阳石化聚丙烯责任有限公司471012）综合这3部分的产物研究发现，最终口罩上的异味主要成分是羰基化合物，甲醛，乙醛，酮，醇，酸，苯乙酮等等 而这些气体合称 VOCS 有机挥发性气体，对人体有害是毋庸置疑的。 所以，有异味可以从另外一方面来说，是有毒。个人观点：说口罩有毒，骇人听闻，但的确有这么多期刊论文，通过实验的方法得出这个结论。这些期刊论文所带来的研究成果，很大一份已经应用在无纺布制造工艺上。然而所要求的技术条件比较高，很少无纺布厂家能做到。无纺布应用领域很广，这些成果再要应用到口罩上面可能口罩届还没意识到。另外这些研究成果也有在口罩上出现一部分（我不清楚是有心的还是巧合）但系统运用这些研究成果，并且提供解决方案的几乎没有。导致目前口罩市场异味严重的口罩占了相当高相当高的比例。口罩它有毒，但有毒气体成分是否浓度已经达到可以危害人体健康的程度，要具体情况具体分析，如果人能明显感觉到口罩内的异味让自己不适，恶心，无法接受，那就具备一定的毒害了。职业原因，我个人经常佩戴口罩感受异味程度以及阻力大小，我有鼻炎，我经常一做这事儿，鼻子就堵住了。直到我发现了这些，我才知道为何我鼻子会堵。并且久的话，喉咙还会痛。我是相当用力的吸，我吸入了那些气体。是否可以通过检测手段来判定口罩内部的气体浓度？个人认为难度较大！国标里面有讲到口罩的原材料必须对人体无害，但不知道就算原材料无害，咱加工一下，就有害了。而且国标里面对这点只是一句话带过，没有进行深入的分析。口罩内部的这些挥发性气体分为2部分，一部分是无纺布产生的表层气体，一部分是焊接产生的焊接气体，表层气体容易充满包装袋，通风即可祛除表层的部分异味。 而焊接线和另外几层布料则被包裹封闭在里层，无法短时间扩散，并且挥发过程时间很长。口罩作为保障健康的产品，我希望首先它本身要无害。孕妇和儿童，老人，体弱者，这些人能承受的浓度不管高低，尽量做到最低，甚至没有是最好的。我不是在危言耸听，我亲身体会。做口罩勿忘初衷！