感动的情感文章200字

情感文章的人生感悟 　　引导语：浮沉的云海留给天空一抺阴凉，把人间的八月点印出思念中的印斑，放入大脑。那我们现在来欣赏情感文章的人生感悟，希望大家有不一样美的感受。 　　情感文章的人生感悟 　　寂静，是夜。 　　一读便喜欢上了这种缅怀时的忧伤，这便是我与他的初识。一眼，便是沉沦。纳兰容若，这个儒雅俊秀的公子，这个饱览群书的智者，很多时候我更喜欢称呼为纳兰。纳兰，活在五味陈杂世，罕有菩提明镜心。 　　看多了他的诗，遗憾最多的便是他午夜梦醒时思念亡妻卢氏的迷茫、怀念和忧伤，在当时封建的社会，高官贵族的婚姻大多拿来交易，少有心上人终成眷属，即便能和爱人相厮相守，又因天灾人祸，鲜有美满结局。时光如此冷漠，云淡风轻的夺走，又漫不经心的抛却，让世间多了几许悲，几许悔。要知道，缘分这种东西，不知不觉就很难得。生命之重，抛却暗涌和清忧。与青梅竹马的擦肩而过已成遗憾;生命之轻，邂逅半生情意之重。结发之妻的相敬如宾，有着赌书泼茶的闲情写意，当时只道是寻常事，而妻子的逝去使之成了过往，化作了心中的伤，纵使结了痂，也时常无意脱落，不管是和青梅竹马还是和妻子的缘分，不问往昔，不问相欠，只有守着，这样亦不会错过流云任远，只是到头来，纳兰如梦方醒的悔悟成了束缚的枷锁，求不得，逃不得。 　　一生情事已成逝水，“清泪尽，纸灰起”，梦回之时，谁为添衣，谁在低语?夜起，看得奁妆钗钿盒，坐想行思，也还是一声轻叹隐在夜色里。蜡尽残花，对遥天暮，斜倚雾窗，罢了罢了，是梦，应醒矣。时光深沉如夜，纵使摸不得，也想在虚妄难捉摸的月色中投下一颗流星。若一个人的遗憾变为幻想，无药可救，那他唯一能做的便是将防线，一撤再撤，既然无法改变结局，那么也只能乘化而飞，放下，放下，再放下。让汹涌的声色恣情泛滥，将一生情意开成莹润语花，惊艳世人。 　　在那种大封建社会，再怎么想遗世独立，可父母之命，媒妁之言，怕也是会让情之一字难以独善其身。可不管纳兰以后娶妻纳妾的生活，只谈论这种写意闲情的生活，就让人艳羡。常常想着卢氏亡去之前，会不会眼含不舍和担忧，让纳兰许下诺言:你且应我，为我珍重。轻浅的话语一定会直击纳兰的心，让他有种细碎的疼。而纳兰怀念亡妻的时候，一定会总是喃喃低语:若是能有来生，任凭世事无定，人生变换，我当惜缘守诺，与你安立一隅，守着闲静，不言别离，淡看花开花落，笑谈赌书泼茶。 　　光阴易逝，韶华不再。已经的岁月有多少青春神韵、飞扬豪情，又有多少馨梦柔肠、温婉密爱，还有多少恩恩怨怨、是是非非，当繁华褪去，才发觉，浮生尘世聚散匆匆、爱恨悠悠、财色空空，所有一切只不过是一壶浊酒、半屏青山，俯首之间，已是一去千里，永成过往。 昨还是春光明媚、红杏出墙，今已是秋风萧煞、黄花满地;昨还是志存高远、踌躇满志，今已是心淡神定、宠辱不惊;昨还是是非恩怨、爱恨情仇，今已是心如止水、笑看人生。 　　如今早已看淡了那些情情爱爱的缠绵悱恻，放下了那些痴痴傻傻的理想追梦，藏起了那锋芒外露的执着个性，唱一曲“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红”。 　　为什么有那么多人为名为利，不择手段，尔虞我诈?为什么有那么多人为情为欲，贪欢求爱，叛妻抛子?为什么有那么多人为儿为孙，忙得筋疲力尽，浑身是病?有粮千担也是一日三餐，有钱万贯也是黑白一天，别墅万幢也是睡榻一间，情人成群也是一夜之欢，官再大、钱再多，阎王照样往土里拖，荣华、富贵、脸面、儿孙，终究是过眼烟云。 　　情感文章的人生感悟 　　“天地悠悠，过客匆匆，潮起又潮落，恩恩怨怨，生死白头，几人能看透”，有几人能在这潮起潮落的人生舞台上，用冷眼看尽众生的悲哀，举重若轻，击节而歌?有几人能在这物欲横流的滚滚红尘中，用理智克制自己的欲望，击破纷扰，洞察世事?有几人能在这虚伪膨胀的大千世界里，用淡定看透世俗的浮华，远离虚荣，回归简朴? 　　人生有三境界，先是看远，才能览物于胸，再是看破，才能洞若观火，最后是看淡，才能超然物外。只有看远了才能看破，只有看破了才能看淡，许多时候，感动不是因为激情和浪漫，而是来自这谁也无法诉说清楚的平淡。看淡是人生的最高境界，是看透了而不脱俗，看穿了而不消极，看破了而不遁世的表现。既然来此俗世一遭，还须有滋有味的做一回俗人，困难、挫折、痛苦是难免的，万不可因此而徒留花开空对月，君却笑归红尘去。所有的困难都是上天给你预设的劫难，使你坚强让你成熟，所有的挫折都会让你吃一堑长一智，使你充实让你睿智。不经历了风雨，哪能见到彩虹，不尝过人生百味，哪能懂得人生的真谛。 　　人生如梦，岁月无情，人生看淡了不过是无常，事业看透了不过是取舍，爱情看穿了不过是聚散，生死看懂了不过是来去。何须杞人忧天、庸人自扰?何必争权夺利、明和暗斗?何苦心狭量小、斤斤计较?不要再苦求着那一点毫无意义的名利，不要再纠缠于那不属于自己的感情，不要再奢求华墅豪车、山珍海味。衣食无忧、家庭和美、身体健康才是最大的幸福，幸福的`人生，就是对那一份平淡生活的执着坚守!最美的人生，就是那种蓦然回首一笑置之的淡然! 　　醉眼看花花也醉，冷眼观世世亦冷，你笑世界笑，快乐源于心乐，你的态度决定了你的境遇，万念皆心生，心浮则气躁，心静则气平。淡淡地对待一切，一切自然就风轻云淡了，看开了，谁的头顶都有一汪蓝天，看淡了，谁的心中都有一片花海。看淡了你就心宽了、坦然了、开朗了，你再也不会炫耀自己、眼红别人，你再也不会弄虚作假、抱怨生活，你再也不会用今天的酒杯还装着昨天的悲伤，你淡定的心里再也不会流出虚荣的血。 　　倚楼听风雨，淡看江湖路，这水与火相容的一个“淡”字，注定了不温不火是人生的一种至善至美的最高境界。心不动则不妄动，无欲而刚，淡泊方以明志，宁静才可致远，得失随缘，心无增减，从容而不急趋，自如而不窘迫，审慎而不狂躁，恬淡而不平庸。为人低调，做事高调，遇事潇洒，看世糊涂，懂得尊重，学会放弃，珍惜人生，尽职尽责。 　　半醉半醒日复日，花开花落年复年，珍惜瞬息万变的每一时刻，珍惜稍纵即逝的每一点情感，“让自己拥有一份淡淡的情愫，淡出一份情真意切的真情来，淡出一份坦然宁静的心境来，淡出一份淡泊名利的境界来，淡出一份绵延悠长的爱意来，淡出一份悠然自得生活来。”当你把曾经对情人、亲人说过的“只要你活得比我好”，而发自肺腑地对所有人说时，你就真的是淡定而高尚了。 ;

诗人郑愁予在对话《朗读者》时说：“作为一个诗人，首先你是一个情人。有资格做一个好的情人，才有资格做一个好的诗人。”由此可见，作者情感的热度关系着作品的温度，作者的抒情力决定着作品的感染力。那么，怎样在记叙文写作中灵活恰当地抒发感情呢？笔者以为，其路径有三： 一、以“实”生发“虚” “世上绝没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。”一种情感的产生总有其缘起，有其触发点，“触景生情”“情随事迁”这些词语说的就是如此。因此，记叙文所抒之情也必须是从这个触发点去生发开来，不能无病呻吟，“为赋新词强说愁”。这就需要“以‘实"生发‘虚"”，这里的“实”指文中所叙写的景、物、人、事等，“虚”指由“实”而生发出来的情愫。其好处在于“情知其所起”，有根有蔓，以油然而生、自然流露为上。 邱永豪同学的《最好的风景》一文，从父亲“想‘我"所想”写到“急同乡之急”，由“亲情”而及“乡情”，逐层深入地拓展开了“风景”丰厚的内涵。文章先后进行了多次抒情，那么情感是从哪里生发出来的呢？请看： 十年前，我们家买了一辆五菱之光面包车。……它载着父亲经历了风风雨雨，也见证了许许多多的事情。 我的小学是在苏州读的，到了冬天，苏州几乎是要天天下雪的。放学时，天已经黑了，又刮着风下着雪，同学们又饿又冷，所以走到校门口时，大家都急着寻找各自的家长。这时，爸爸总是很机智，他将车上的警示灯打开，一闪一闪的，我很快就找到了他。到了车上，我发现座位上还放着热乎乎的包子，我拿起来一口一口地吃着。透过挡风玻璃，望着外面寻车找人的忙乱情景，我感到父亲开的面包车是一道最好的风景，因为它带着父亲的温度，闪烁着父亲的智慧。 ① 放寒假时，已近春节。爸爸是建筑工地的一个小包工头，而老板总是拖欠工程款，为了让家乡跟随他出来打工的工人们能回家过一个安心年，爸爸决定筹钱将他们的工钱全部结清。结完工资，爸爸与工人们收拾行李准备回家，可是那天买不到车票了，工人们一个个又归心似箭，急得直跺脚。于是爸爸将我们家能不带的东西都拿了下来，让工人们乘面包车一起走。在车里，我虽然感到拥挤，但从工人们脸上溢出的笑意中，我分明感觉到，父亲和那辆车已成为他们眼中、心中一道最好的风景。是父亲用自己的一辆车、一颗心，照亮了他们回家的路。 ② 随着时间的流逝，岁月的更迭，爸爸和那辆车都在不知不觉中老了，但在我心中，那辆面包车射出的橘黄色的光永远给人以暖意，永远是一道最好的风景。 ③ 文中①处所抒之情是从父亲开车接送“我”的细节生发出来的。“带着父亲的温度”是从父亲在座位上放着的“热乎乎的包子”而来，“闪烁着父亲的智慧”是从父亲为了让我尽快找到他的车，少受风吹雪打，“将车上的警示灯打开，一闪一闪的”而来。这就使抒情有了依据和内涵，文质兼美。 文中②处所抒之情是从父亲在春节前所做的两件事中生发出来的。在举家指望工人能带回工钱的春节，父亲带着一颗“想人所想”之心，努力筹款，发放工钱，让工人们开心回家；在一票难求的春节，父亲又带着一片“急人所急”之情，腾出空间，载人还乡，让工人们顺利回家。 文中③处所抒之情是从“那辆面包车射出的橘黄色的光”生发出来的。因为“橘黄色”是一种“暖色”，本身就带给人一种暖意，同时又联结上文，将父亲带给“我”和“随他一起外出打工的乡亲”的暖意蕴含其中，一语双关，妙化无痕。的确，人会老去，车会老去，而其传递出的温情不仅不会老去，反而会历久弥新，回味绵长。 二、以“虚”升华“实” 情感升华的写作动因是“情动于衷，不抒不快”，而写作目的则在于更充分地表现人物的思绪和情怀，凸现文章的主旨和境界。情感升华的主要方式有内心独白、人物对白和作者旁白三种。情感升华时需要注意两点：一要合乎情理。要符合人之常情和生活常识，刻意地拔高只会给人以矫情之感。二要层层铺垫。情感在升华前，要通过充分地叙述和描写来作铺垫，因为只有经过了必要的预热和暖场，情感的升华才显得自然，否则只会给人以干吼生硬之感。 梁舒梦同学的《我敬仰的人》一文，记叙了自己跟随父亲到建筑工地上工的经历，在叙写父亲辛苦忙碌工作的基础上，升华出了对父亲吃苦耐劳、尽责敬业、乐观豁达精神的敬仰之情。那么它合乎情理吗？又经过了哪些铺垫呢？ 天刚蒙蒙亮，我来到工地，只见父亲正手执扳手拧着螺丝，豆大的汗珠不断地往下淌， ①似乎是螺丝放置太久生了锈的缘故。此时，他的工友还没有来，他要一个人修好一台坏了的电动机。 “干嘛要这么早啊，人家不都还没上工吗？”我有点不满。 “谁叫我是工头呢？准备工作不做好，耽误工期怎么行？” 太阳渐渐升起来了，我赶忙躲到路边的一个小卖部里蹭空调。此时日头正盛，吊车正把一节塔吊往上吊，父亲一个人攀附在已立好的几节塔吊上，那高度让我心惊。塔吊临近时，他伸手把它拽到相应的位置上，在四个角上把螺丝拧好。我注目凝视，想弄清楚他究竟是如何从一面转到另一面上去的。只见他把一角的螺丝拧好后，两手抓住塔吊箱的横梁，脚下只轻轻一转，整个人便滑过那棱角贴到另一面上去了，我的心抖个不停，这多么危险的动作啊！那是在有五层楼高的半空中啊，那是在身上挂有重物的情况下啊，那是在炎炎烈日下啊！而父亲却还要完成这一系列复杂的动作，这可比杂技惊险太多。 ② 仰望着半空中的父亲，我的心在抖，腿在抖。起早贪黑，吃苦受累，挣钱养家，那是我最爱的父亲；尽责敬业，一丝不苟，技术高超，那是我尊敬的父亲；爬高弄低，不避风险，用生命争取明天的幸福，那是我无法不敬仰的父亲。 临近下午一点，父亲最后一个从塔吊上下来，他黝黑的脸颊已变得通红，身上的衣衫也早已湿透，他轻轻用手碰了一下面颊，“咝”了一声， ③我的心里不禁酸涩起来，那是晒的啊！ 几个人聚在小饭店里，等着饭菜，他们的脸上却都挂着笑…… 父亲为什么要吃那么大的苦，受那么大的罪？是养活一家老小的责任使然；为什么要比其他工友来得更早，担得更重？是当工头的使命使然；为什么能笑对生活，把生活的苦水化为美酒？是收获生命价值的喜悦与快感使然。为此，作者升华出的对父亲的敬仰之情（加着重号文字）是符合生活的事理逻辑的。 文中划横线的①②③处文字均为细节描写，作者通过工笔细描，将父亲劳作的辛苦淋漓尽致地刻画了出来。正是因为有了这层层的铺垫和蓄势，加着重号部分的情感升华才显得自然流畅。 作者的情感升华正是因为从平素生活的真切感触而来，是有感而发，“我手写我心”，故而在情感的闸门打开之后，长期蓄积的情感潮水便喷涌而出。因为父亲被晒得黑里透红的脸颊让作者不能不心疼，故而升华能情真意切；因为父亲铁肩上担的道义让作者不能不点赞，故而升华能情深义重。 细节描绘的是父亲的形迹，升华烛照的是父亲的精神，正是因为形神相映，故而相得益彰，感人至深。 三、化“虚”而为“实” 人的情感往往是在不经意之间流露在一举一动、一事一物中的。正是因为“不经意”，故而显其“真”；正是因为流露在举动、事物之中，故而显其“实”。所以，记叙文中的抒情有时也可以化“虚”为“实”，通过叙写人物的所作所为来表现其心之所感、情之所动。我们平常说的“大恩不言谢”“化悲痛为力量”等即为此理。它的好处在于化抽象为形象，化微妙为真切，虽未言情而情自生，让读者看得见，摸得着，感受得到，体会得出。

　　有一对百岁夫妻的照片，登在情人节这天的一张报纸头版。夫妻之间的感情，有时候只有他们自己自己!下面是我为大家整理的关于夫妻两性情感文章的相关资料，供您参考! 　　夫妻两性情感文章篇1：夫 妻 　　天鹅，全身羽毛雪白，嘴为深红色，头颈修长。姿态优雅，美丽高贵。天鹅总是出双入对，当它的另一半去世后，剩下的一只，郁郁寡欢，有的绝食殉情;有的撞崖而亡;有的甚至飞至高处，突然快速奋力冲向湖面，跳水而死......忠贞的爱情，感人至深。 --题记 　　人说，不打不闹不成夫妻。可是，没有人知道这打打闹闹的一对夫妻，携手走过人生的漫漫征途，10年，20年，30年，40年，46年......这一路上有着怎样的风风雨雨，也许，在最后的时刻，所有的风雨都已化为七色彩虹。 　　汪大叔就是这样从一个高大魁梧的英俊少年，从一名铁路干部，从一位商海弄潮儿一路走来，落得个年老体衰，风光不再。汪大婶就是这样，由一个娇小玲珑的青葱少女，由一个飒爽英姿的铁路乘务员，到如今只是一个病入膏肓的老女人。 　　可是老都老了，两口子仍然舍不得改掉伴随了一生的火爆脾气，争争吵吵，一日胜似一日。偏偏这大婶又是个极爱较真的人，而她越来越坏的身体，根本经受不住她的生气和不开心。最近的一段时间里，每次跟大叔争吵过后，总是感受到心跳加剧脸色潮红劳累不堪。和父母在一起的大儿子小汪，40出头，事业有成，夫妻俩既不可以关了商店又不可能停了公司，来给这老两口做专职的调停员。小汪搓着手屋里屋外的转着，平日里只是耍烟的他一口气抽了一盒烟之后，和父亲商量着先把他安置到养老院里一阵子，待母亲的病情略有好转之后，再把他接回来。大叔极愉快地接受了儿子的安排，说是他会喜欢那个差不多是本市条件最好收费也最高的养老院。 　　临行前，总得给老伴说一声吧。小汪一定要父亲亲自去说。大叔慢慢腾腾磨磨蹭蹭直到出发的时间就要到了，才慢声细语的对老伴说了自己的去向。大婶还记恨着两人昨天晚上的一场口角“好啊，真有志气啊。昨晚把我一个人凉在那，今儿，这还......走走走,走的越远越好,不要让我再见到你。” 　　大叔这会儿反而迟疑了，两只手僵在胸前，似乎是想拉住大妈的手。坐在床边的大妈显然明白了老伴的用意，身体先是往后蹭了蹭，看见大叔还没有走的意思，干脆把身体拧到一边去，把个后背对着大叔，向着身后的老伴一个劲的摆手，嘴里不住的说“走吧走吧，快走快走，你站在这，我不烦别人......”汪大叔看看儿子,再看看老伴,收回双手，闷闷地跟着儿子离开了。 　　这才刚刚过了一个晚上，昨儿还咬钢嚼铁的大婶，一大早就在床上的打起了磨磨。一会儿是自言自语：“那个老鬼，也不知道在那里能不能住得惯啊?”;“老鬼血压高啊，卡托普利也不知道带了没带，这要是犯了迷糊，可怎么是好啊?”;“老鬼的牙没剩几个了，胃又不好，饭硬了吃不消啊......” 　　没到中午,大妈就给刚走没一会儿的儿子打了电话,要他立刻跟敬老院联系,详细问问情况怎么样?小汪赶紧告诉她,电话上班的路上就打了。老爸说那里挺不错的。昨晚睡得少了点，但是几天就会习惯的。说是下午还要和室友下象棋呢。 　　晚上下班回来，小汪发现，准备好的午饭，老妈就没怎么动。大妈红着眼圈拉着儿子的手:“你爸这些年不出差了，就没怎么离开过自己的家。他一个人在那里肯定不会习惯的。”小汪忍着不笑：“你昨天可是......”大妈摆着手说：“两口子打嘴仗说的话是不能算数的。”“妈的意思......”“你快点去把他接回来吧。”“那你......”“你放心，我再也不和他吵了。”“当真?”大妈斑白了毛发的头，使劲的点了好几下。小汪连衣服也没换，就急匆匆的走了...... 　　可是当天晚上,老两口又闹的不可开交。听到动静慌忙过来的小汪费了九牛二虎之力，总算把老两口安抚下了，结果一大早先是通知医院派人来给大妈挂点滴，这边稳定了，又赶着把大叔送去敬老院。 　　这里的条件真的是很不错，都市里很难得的一个乡村般的小院落，几畦菜地，几株果树，让生活完全可以自理的汪大叔欣喜有加。小汪每天都抽出一点时间陪父亲坐一会儿。公元2015年3月的那场百年不遇大雪的头一天，小汪一大早又去给父亲送去了他头天提到想要吃的早点，分手时老头俏皮的给儿子做了个鬼脸。小汪和父亲都笑了。 　　那天晚上，平日里安安稳稳的大婶折腾了很久，一会儿翻身坐起来，一会儿伸腿躺下去......脸上的表情是有些痛苦的，可是又实在说不出到底哪里难受。小汪耐心的守护着老母亲，一边给老人的腿部作按摩，一边仔细的询问哪儿不舒服。 　　急促的电话铃声打破了冬夜的宁静。 　　“是，我们马上就到。”汪用眼神示意妻子，是敬老院的电话，父亲突然不太好。望一眼终于进入梦境的母亲，小夫妻双双急切的闯入夜幕之中...... 　　手机又响了，来电话的人很明确地说，老人不行了......两个人一溜小跑，刚刚来得及见父亲最后一面。老人就平静而安详的离开了人世。养老院的工作人员告诉他们,老人说的最后一句话是“美儿......”“美儿?那是他呼唤了一生的母亲的名啊......”悲痛的小汪想想真的后怕，老妈要是赶上了，那不是要了她的命吗? 　　夫妻两性情感文章篇2：和我在一起，你后悔吗 　　世上有一句话，似乎每对在爱着的情侣或夫妻都喜欢互问，而那句话就是：和我在一起，你后悔吗? 　　当然，她也不能脱俗地遭遇上这句话u2026u2026 　　那晚，她正在客厅里边看着电视，边吃着他为她削好的一个苹果，突然，他冒出了一句让她惊讶的话，他说：小东西，你告诉我，和我在一起，你后悔吗? 　　惊讶中，她反应极快地反问：我倒是想问你，和我在一起，你后悔吗? 　　他说：这问题是我先提问的，你先回答我!她丢给他一个白眼，笑嘻嘻地对他说：注意男士风度，谦让是美德! 　　他妥协地说：好吧!不过，一会儿你别给我嬉皮笑脸的，我需要你认真而严肃的回答我这个问题，现在，我就先回答你，和你在一起，我永远不后悔! 　　她问：为什么?他回答：因为和你在一起，我觉得很快乐，还有，有时，我不懂处理的事情，有你懂! 　　而她，也收起笑脸，认真地回答说：和你在一起，我也不后悔，我的感觉和你同样，我也觉得和你在一起很快乐，如果u2026u2026 　　如果将来我们都老了，你还能做到象今天这样在我看电视时，继续为我削一个苹果，那么，我会更加更加的不后悔! 　　说完她大笑着把手中咬去了半边的苹果，顽皮的塞到他的口中说：为了表示感谢你的你对我的好，余下的半边苹果就奖励给你! 　　他笑着突然抓住她的手说：你真是个坏家伙!吃不完才让给我，成心的是不?看我揍你不? 　　她咯咯大笑地挣扎着说：我疼爱你，才把一半苹果分给你，别不不识抬举!今生你能和俺同吃一个苹果，能娶到我这么疼你的人，是你是前辈子修来的福气呢!真是狗咬吕洞宾， 　　不识好人心! 　　他笑着放开她，抬手捏了一下她的胖脸说：就爱你这张小嘴!特贫!就是会说，就是会狡辩!再这么下去，不死在你手里才怪!她嘿嘿地笑着说：你早已经死在我手里了!而我， 　　也已经死在你手里了，不然地球那么大，我们怎么会有缘相识在一起? 　　他笑笑，不无感慨地说：小东西，你说得没错，地球那么大，世界那么大!我们都能遇见和在一起，还真是有缘分，每天能和你这样快快乐乐的过日子，我真的一点也不后悔! 　　她随即笑着跳起说：别在那感慨了，明天是休息日，我去拿军棋过来，咱们下棋，老规矩!三局两胜!谁输了，明天就起来做早餐! 　　他好笑地说：你总是欺负人，明知我棋艺不如你，斗不过你，所以就爱设计我!她马上敏捷地回击说：现在是知识爆炸时代，公平竞争的时代，不会的事情你就得努力，不想被欺 　　负就得发挥你的水平，发挥你的实力!如果你那天经常能赢我了，那么，对你的训练就告一段落了!早餐的事我包了! 　　他哈哈地笑着，风趣地说：所以我说和你在一起，不会后悔，你总能给我惊喜，在这个安静的夜晚，听到你的话语，犹如听到一声枪响，你教训得极是!你真的很勤勉!我没有看 　　错你，今天，我赞一个! 　　她得意地笑着说：真是孺子可教也!一点就通，以后，希望你一理通，百理用! 　　他忽然说：我怎么觉得，你今天就象我的老师?她大笑说：我不仅是你的“老师，”同时，也是你的上级领导，要不?年底以后，给你来个家庭总结，年终考核，看你合格不合格 　　!你要是合格，俺不会亏待你，不会让你受委屈，俺会让你当咱家里的“上级领导，”给你三天时间考虑，愿意考核的请举手! 　　他忍不住大笑着说：行了!小东西，难道我还不知道你的古灵精怪啊?想下套子让我钻?我才不干!还是免考得了，我愿意让你当咱家里一辈子的“领导，”我乐得清闲!说完得 　　意再大笑。 　　她和他，总会平静的日子中对话无穷，乐趣也无穷。 　　其实，世间的爱情，既然相遇在一起，就用心去爱和去经营，于是，快乐自然就会到来，爱了，就别后悔! 　　爱了，就用心去体会它的美丽，真正的爱情，总是在别样的感受中才懂得它的美丽。 　　也许u2026u2026 　　世界上每天都有爱情故事的发生。 　　也许u2026u2026 　　每天仍然有许多恋人在互问：和我在一起，你后悔吗?也许u2026u2026 　　所有的回答都同，那就是：不后悔!是这样吗?应该是吧?今天相恋的人们，你们是不是也曾经如此问过心爱的人呢?也许问过吧?而且，答案都同样吧? 　　真爱，也许不需要说后悔吧?一定是这样吧? 　　夫妻两性情感文章篇3：相濡以沫夫妻情，白头到老无限爱 　　“揽裙脱丝履，举身赴清池。府吏(仲卿)闻此事，心知长别离。徘徊庭树下，自挂东南枝。两家求合葬，合葬华山旁。东西植松柏，左右植梧桐。枝枝相覆盖，叶叶相交通。中有双飞鸟，自名为鸳鸯。仰头相向鸣，夜夜达五更。u2026u2026”你看古代的夫妻感情，爱得多么深啊!深得无论怎样也不能将其分开、打散，不但不会“各自飞”，还要以死徇情，死了以后还要躺在一起，可作恩爱夫妻的典范。 　　爱情，婚姻，家庭，既是夫妻双方的付出与收获的结晶。爱情是俩颗心相融的结晶，婚姻是夫妻双方责任的契约，家庭是俩颗心的幸福港湾，三者缺一不可!幸福靠的是夫妻双方共同经营和创造的。我们夫妻结婚二十多年来，风雨同舟，辛勤耕耘，精心经营，真心呵护，肝胆相照，感觉日子过的虽不是富裕但却生活的很充实，快乐彼此的快乐，幸福着彼此的幸福。夫妻间幸福爱情靠的是什么?是信任,是理解,是呵护，是经营，是同甘共苦,更是香薷遗墨彼此的支持和心灵慰籍。“相濡以沫夫妻情，白头到老无限爱”，这样的夫妻才能共经风雨，共赏月圆，共享人间天伦之乐，共享幸福美满生活。 　　夫妻结婚前本是两个陌路的人，能够走到一起,组成一个家庭,那是缘分,是命运的安排，更是两个人恋爱时约定同甘共苦白头偕老才走到一起的。可是两个人组成家庭后，没有以前花前月下的浪漫，没有以往卿卿我我的光阴,没有了以往的激情,没有了当初的同甘共苦,天天过着平淡而单调的生活。如果不及时经营爱情，任其发展感情就会逐渐滑坡了，家庭矛盾就会加剧;随之而来的是彼此的伤害,最终爱情婚姻就会支离破碎。 　　现在社会上有不少所谓的情侣，由于恋爱观、婚姻观的缺失，不一定是基于两情相悦而建立起来的爱情，很多是基于一种“人有我有”的心态，对感情马虎儿嬉，贪图享受，不懂得用心去珍重与维系，纯粹是建构于个人的物欲、情欲或性欲之上，而漠视自己的责任与人伦，贪图一时之快乐与享受。其结果这往往是得不偿失，甚且误人误己。 　　感情这东西也怪，它会随着时间的变化而褪色、陈旧、变质，要想厮守终身，光是感情还是靠不住。因为“外面的世界很精彩”，这个繁华的世间，总是有那么多的诱惑，谁不曾有过青葱的岁月，谁又在年少轻狂的日子里不曾张扬过?再鲜亮的叶子，总要走到凋落的秋天;再美的容颜，终归刻上纵横的纹络;再繁盛的人生，总需要沉淀到澄明止水的那一天。那些你爱我我爱他的纠缠不息，那些朝秦暮楚的恩恩怨怨，那些错综复杂的情感交错，人生一梦醒来，掌心里还会剩下什么?真爱不容尘，当滤尽人生的喧嚣与沧桑时，能否有一个安如止水的家，和一个可以在风雨中相视一笑的人?诱惑多多，没有一定坚强的定力，感情随时可能会发生变化。 　　现代的社会太过浮躁，容不得人有闲情逸致去奢谈感情;还是现代人的爱情过于急功近利，容不得纯粹的感情还能存身立足。现代人的感情，"少了忠贞多了放纵，少了沉静多了浮躁，少了内敛多了肆意，少了含蓄多了直白，少了勤奋多了享受"。这是现代人情感的缺失所带来的后果。为此，夫妻感情需要不断“经营”、“刷新”“、加固”。“经营”、“刷新”、“加固”是靠双方“用心”去经营，这就是双方要用真心、真情和责任。“没有共鸣的歌声，就没有两情相悦的旋律”。人的一生，爱的意义实在是太承重了，尤其真正去爱一个人是多么的不容易啊......... 　　“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。"这是苏轼悼念亡妻的几多沉痛;“山盟虽在，锦书难托。罢罢罢。”这是陆游追忆前妻的几多哀婉;“赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。”这是纳兰容若思念亡妻的几多怅惘。字字句句细细读来，古代人的凄美感情，无不令人扼腕长叹。 　　人的一生，而是要孜孜梦寐以求生活的安康幸福，而是要勤勤致力滋润生命的葱翠绿荫，而是要真真拼命博取事业的卓著业绩。爱情也只有耕耘，才有收获;爱情只有双方的付出，才能幸福;像农民如果没有春耕，哪来秋后那满仓的粮谷;作家如果没有字字耕耘，哪来名著传世;歌唱家如果没有幕后的辛苦，哪来幕前的鲜花与掌声。生命需要波折，锻造出金属的光泽;爱情需要考验，才会体会到苦尽甘来的味道。学会等待，学会珍惜，只有历尽磨难，才会为心找到栖息的园林。 　　夫妻一生在一起生活，只有时刻保持一颗“赤诚的丹心”而雷打也纹丝不动，在平淡平常平凡生活中香薷遗墨彼此的支持和心灵慰籍，这种爱才会永葆青春。其实平淡也是一种爱，这样的爱没有火一样的热情，却有天长地久的永恒;这样的爱没有朝阳一般的活力却有海枯石烂的决心;这样的爱没有青春的奔放却有着香薷遗墨的柔情u2026u2026其实热情的爱也许是快乐的，但那往往只是昙花一现，像黑夜里的流星，在最后一刻放出最耀眼的光芒，而夫妻间所能做的是在黑暗的天空下悄悄的体会那份美好的瞬间。 　　平淡的爱也许是乏味的，但往往只有在平淡、乏味中才能完美的体现出爱的真谛。真爱是永恒的。因为真爱那里同样拥有喜、怒、哀、乐;那里同样拥有欢笑与泪水，唯一不同的是那里的心总是贴的很紧很紧，就像风与沙的缠绵”你是风儿我是沙，缠缠绵绵绕天涯u2026u2026 　　今生的夫妻相遇注释相知的厚度，走入古老的历史，窥视一段爱情的秘密，蓦然发现，那源头的盅惑之水皆因爱而起，花开一路，季节的变迁沉入南国的梦里，花瓣忘记凋零，无论疲惫还是老去，不能离弃的相守，地老天荒u2026u2026

微笑就像创可贴。虽然掩饰住了伤口，但是疼痛依然。我是一个经常笑的人，但不是一个经常开心的人。每日一记，我带你了解更多有趣内容，接下来给大家提供的是：情感 日记 。 情感日记1 静静的房间只有我轻轻敲击键盘的声音，很单调乏味。 我没有了以前那种对生活的热忱，变得释然了许多。花开花谢，冬去春来，一切都在按部就班的重复着，而我似乎只是一个单纯的看客，漠然地看着身边发生的一切。时光似流水一样匆匆的总我身旁流过，没有给我留下阳光下波光粼粼的回忆，没有给我留下海面上狂风怒吼时海浪猛烈地冲击着礁岩的时刻，让我意识到我还活着。吝啬的生活没有给我留下任何感觉。 或许是我活得太真切了，于是便没有了梦，而梦是我们生活中必不可少的调味剂。不管它是白日做的梦也好，还是有可能成为现实的梦，他都有一个共同的功效，就是给人们空虚混沌的灵魂提供了一个虚幻缥缈的空间，让人们在现实中劳累的灵魂得以松弛。而没有了梦得我同时也没有了对生活的追求。这点很让我恐惧，一个人如果对生活都采取了漠然的态度，这意味着什么…… 一个人寻找着属于自己的生活的真正含义。 原来我一直独自徘徊在自己狭小的空间里，把生活等同于了“生”和“活”两个独立的个体，分开看着两个字便会简单的理解为“喘气”，只要你在喘气那你就还活着。生活所带的色彩被我一摒抹除了。失去了色彩的生活是消极的。所以我要用心去感受生活。只有你真心的去对待生活，生活才会给你带来惊喜。 情感日记2 窗外的雨淅沥沥的下着，淡灰色的天笼罩着大地，小燕轻盈的尾巴低低的滑过对面的房顶，心中莫名的涌上无限的惆怅，回过头来老师正在喋喋不休中津津有味的讲解着动物细胞培养的步骤，可同学们好像都听的不太认真，好像一转眼就要昏昏睡去似得。 或许这个天气相对于学习更适合伤感。我想这也是为什么徐志摩想要在下雨天寻找撑着油纸伞结着愁怨的姑娘吧。走过长长地走廊看着高三的学长学姐们隔窗扔下厚厚的书本，抬头便看见一双双解放了的欢愉眼神。在不由得衷心祈祷愿他们能够考出一份好成绩中自己的心紧了一下。他们的高三结束了，我们的.高三接踵而至。压力自然也铺天盖地的席卷而来。听老师说等中考放假回来，我们就要搬进高三的教室，我们就成了名副其实的高三生。其实我并不是个多愁善感的女孩，同学说我是个乐天派，可是当真真的高三来袭时，还是无限的彷徨，迷茫。昨晚因为写作业听歌被母亲一把丢掉耳机直到现在都在怄气。 我理解母亲望女成凤的心情，可是我真的压力好大啊，只能将肚子里的火气向最爱自己的母亲发泄，对不起，母亲。这世界从来都是公平的，一分耕耘，一分收获，哪来的不劳而获?如果想要得到，那就应该不顾一切更加的去努力，下雨了，可没伞的孩子还要继续奔跑。我要给自己满满的正能量，让自己就像打了鸡血似的充满斗志，去迎接已经到来的高三吧! 情感日记3 今天我和妈妈各吃了一颗口香糖。我觉得不甜了准备吐掉，正在这时我看见妈妈吹了个泡泡。我想：“还好我没吐掉，现在妈妈也没在干活，不如去问问怎么吹泡泡。”想到这里，我忙跑到妈妈身边说：“妈妈请你教我吹泡泡吧!” 妈妈笑着说：“行，这个很简单，先要把口香糖压平，再用舌尖点出去，最后只要轻轻地一吹就行了。”听了妈妈的话我喜出望外地说：“这么简单，让我也来试试吧，我一定行的。”我就照着妈妈说的做了起来。可是我怎么吹就是吹不出泡泡。我没有了耐心，妈妈看着我涨红的脸，温和地说：“你的嘴巴太紧张了，舌头要大胆地伸出来才行啊!” 我又试着吹了起来，这次放松过头，泡泡没吹大，口香糖却像箭一样射了出去。妈妈笑得合不拢嘴，我又生气又好笑。 “妈妈，为什么这么简单的事我却学不会呢?”我沮丧地问。妈妈语重心长地说：“是啊，很多事听起来都很简单，只有自己反复练习才能尝到成功的喜悦。吹泡泡是这样的，弹琴，学习都是这样的。 原来口香糖里还藏着这样的秘密啊! 情感日记4 现在，一切都知道了，可这几天来一直担惊受怕的我的内心是多么的难受，谁也不懂我的心情。你们知道吗?这一切意味着下学期我就要和我的好朋友分开，到平行班去学习。 坐在窗前，抬头望着天上的星星，不知道为什么今天的星星却是那么的大，那么的闪烁。可是，在这静谧的夜里，我的心难以平复，想起这个学期在17班的生活，想起我至亲的朋友。我突然觉得很对不起他们，因为在这之前我曾向他们承诺过我绝不会掉下去，绝不离开17班的，可现在我却因为期末考试考差了而掉出重点班，到平行班去学习。同时，我也觉得我很对不起母亲，因为我曾向母亲说过这么一句话：母亲，请相信我，我绝不会让自己的排名掉下去，结果我从175名掉到了560多名。这差距让我难以接受，虽然很想逃避，但这是事实，我必须面对，我要为此付出代价。 在这深夜里，我躺在竹床上难以入睡。风轻轻地吹过，一阵花香扑鼻。“你怎么还不睡呢?”母亲在我身后小声说道。“母亲。”我再也忍不住了，泪珠从我的眼眶了掉了下来，“宝贝，这是干嘛呢，为啥哭?”我再次嚎头大哭，“母亲，对不起，我考砸了。”母亲摸着我的头，说：“没关系，只是一时的失手，我对你有信心。”这一夜，我带着泪缓缓入睡。可在睡梦里我又一次哭了，哭得枕头都湿了。 第二天醒来，我揉了揉眼睛，发现内心并没有昨天那样般的痛。警钟再一次在我耳边响起，我要竭尽全力，回到我原来的17班，请相信我。 情感日记5 今天的天空，仿佛不一样的颜色，像蓝色的裤子洗得发白，有点淡淡的忧伤，似乎那是一个含羞而沉默的孩子。这一天，没有太阳，没有那如火球般的它无情得焦考着大地。我喜欢这种天气，清新，凉爽，仿佛没有一点污染。当微风拂面时，有一种在天空自由翱翔的感觉，自己好像是一只鸟，一只刚刚冲破鸟笼的鸟，在大自然的怀抱下飞翔，无拘无束，无忧无虑。 “之瑶，你说今天会不会下雨，那这样好的天气就破碎了。” “应该不会，今天的天气是最好的一天，今天是 大寒 吗!凉爽自由，上帝也要享受，他肯定会怜惜我们的，把这么好的天气给我们好好享受的。” “如果，上帝不怜惜我们呢?” 我和之瑶坐在双杠上，看着天空无声地飘过一片轻柔的云，淡淡的，不流一丝痕迹。我忽然想到徐志摩的《再别康桥》：轻轻的我走了， 正如我轻轻的来 ，我轻轻的招手， 作别西天的云彩 ;悄悄的我走了， 正如我悄悄的来， 我挥一挥衣袖 ，不带走一片云彩 。 “之瑶，下个学期，你就要学了，我我我几乎语无伦次了。 之瑶握住我的手，低下了头：“可可，你别这样，就算我学了，离开了这，但我们还是推心置腹的好朋友，我们一起经历过那么多，友谊不可能就这样失去而淡忘了?对吗?”之瑶抬起头，望着我。 “恩!友谊会因时间而难忘，是吗?”我也看着之瑶。 在双杠上，两个女孩的手紧紧地握在了一起。 情感日记6 面对电脑，却不知道要干什么，聊天?贴吧?农场?都是天天玩，早已失去了兴趣，现在只是对着电脑发呆，却觉得很难受。最近，和母亲冷战，也懒得争辩什么。她叫我干嘛我干嘛就是了，我一句都不想再说。她要我写 作文 ，好，写。不知道该写什么，突然看到了一个同学发来的短信。忽然，想到了我和她之间的事。 刚开学的时候，我们互相都不认识，但是，就神差鬼使的想坐在一起。于是，我俩就成了同桌，老师让我来安排值日表，我也是很不避讳的就把自己和她放在了一组。开始那几天，我们是无话不谈，形影不离。那时的我，相信我们是一辈子的朋友。我不管什么事都和她一起，随时，都是我俩在一起。后来，我们渐渐的，不像以前了，和她聊天时，她也总是那我最在意的一面来刺激我，损我。开始我听到这些话，总是默默地把它们放在心底，后来，她变本加厉，每天的损我也成了她的必修课。我开始反抗，每天也损她。到了后来，我发现，她一直是一个以自我为中心的人，根本不会考虑到别人的感受。 我忍了很久，终于，与她摊牌了。本以为，我会不舍的，却，真正到了那个时候，反而有种轻松的感觉。放下了与她每天互损的包袱，真的很轻松。 我们有许久没联系了，以至于我都忘了曾经有这么一个朋友。是的，我们彼此都忘了。 现在，我合上手机，不去想她，就让我们的曾经，埋藏在心底。 情感日记500字左右6篇相关 文章 ： ★ 情感日记500字6篇 ★ 以情感为话题的作文500字 ★ 2020美育云端课堂观后感500字作文5篇大全 ★ 校园生活500字作文

心灵感应的情感美文 　　心灵感应的情感美文，相信大家在网络社交平台上都看过很多文章，有些人会将自己的生活经历写成文章，这些文章大多都是在抒发自己的情感，下面我分享心灵感应的情感美文。 　　心灵感应的情感美文1 　　这个神经病很让人恶心。她叫韩雨真。 　　她披一件缝补的花花绿绿的长袍，腰间系一根草绳，脚下趿拉着一双看不出摸样的胶鞋，一年四季从不更换。身上散发出一种恶臭。一般人见了总会远远的躲开。好在她沉浸在自己的世界里，独来独往，自言自语，对人没有什么危害。 　　她经常在集市上忙着寻找食物，拾起一个被人扔掉的烂苹果，啃上几口，抓起一个曾经盛过食物的塑料袋，舔上几下。 　　在集市上行走，她口齿清楚的为别人算账，迅速无误。她也经常拿一支粉笔，在地面上很流利的写下多个国家的文字，边写边读，发音纯正且优美。 　　据说，她上过大学。 　　日子一天天溜走，一晃十几年过去了。韩雨真一直生活在人们的视线里，生活在人们不经意的闲谈里。我也就从人们的闲谈里，知道了他的一些往事。据说她是六十年代的大学生，从小聪明伶俐，她读大学那年，全国都在挨饿。 　　发生在女生宿舍的一件事，让她跌入了人间地狱！一个同学的饭票没了，学校领导采用大搜查的方式，在韩雨真的被子里发现了那几张饭票，结果她被学校开除了。她的男朋友把她送回了家，临走的时候告诉她说，你先在家待些日子，我会回来接你的。夕阳下，她把男朋友送上了车。 　　人们发现，这个神经病无论在哪里游荡，每到傍晚，他都会回到附近的一个汽车站，呆呆的望着远方，像在盼望着什么。 　　晚霞像夕阳伸出的一只手，似乎想挽留着什么。 　　车站站牌下，一个孤零零的身影，雕塑一般望着远方。 　　一个十岁左右的小男孩，每天放学路过，总从自己的书包里掏一点吃的送给她。后来这小男孩干脆就从附近的饭店里买一点吃的，默默的送给这个神经病。 　　年复一年，日复一日，孩子大学毕业了，找了媳妇。这天领着媳妇回家，路过车站，那个雕像般的神经病，正把一个脏兮兮的烂苹果往嘴里塞。男孩对媳妇说，你等一下，我去去就来。接着男孩捧着几个热乎乎的包子，递给神经病。媳妇很不高兴，嘟囔了一句：不嫌恶心！ 　　回家看望了双亲，临行时男孩交给妈妈一笔钱并且说，妈，有一事相求，我走之后，希望您能经常给集市上那个神经病买点吃的穿的，我看她怪可怜的。妈妈满口答应着。 　　春节带着妻子回家，在车站不见了那个神经病，男孩忽然觉得心像被刀扎了一样疼痛。急匆匆一进门就问，妈，那个神经病呢。 　　妈妈微笑着说，放心吧，我照顾的她很好。去年你走了不久，她被车撞了一下从此就起不来了，我把她接到家里，一日三餐没缺过她什么。说着领着儿子进了里屋，在床上躺着的那个神经病，看上去比在外流浪干净了白胖了。 　　男孩靠床坐下，注视着她面前的这个人，注视着这个他从内心同情着关心着的神经病，发现被妈妈收拾干净了的她其实很漂亮，高高的鼻梁眉清目秀，男孩发出了一声轻轻的叹息。 　　神经病醒来了，睁开眼正看见男孩深情注视的.眼睛，她呼的坐了起来，用不适合她年龄的亲昵甜蜜的嗓音，兴奋地喊出：刚，你终于来了！她抓着男孩的手泪流满面，泣不成声，我知道你会相信我，会相信我，那饭票不是我偷的，不是我偷的，不是我……不是……不……她哭得上气不接下气。男孩紧紧握着她的手，掏出纸巾为她擦泪，把她揽进怀里，轻轻说，我知道，不是你！ 　　男孩在家休假的日子里，神经病人不时用俄语，不时用英语，用唱歌一般的声音同男孩交流，男孩微笑着回应她。 　　男孩要走了，跟神经病轻轻的说，我要去工作了，你跟妈妈好好呆在家里，我会回来看你的。 　　临行前爸爸妈妈送他出门，一副欲言又止的样子。男孩说，放心吧爸妈，我会多寄些钱来的。妈妈摇了摇头，笑了。 　　接到妈妈的电话，说神经病快不行了，赶快回家，男孩连夜起程，还是没赶上，到了家神经病已经闭上了眼睛。 　　爸妈哭得泣不成声，把儿子拉进屋里哭着说，孩子对不起，我们瞒了你一辈子，她是你的亲妈妈…… 　　韩雨真去了。 　　第二天人们发现在她的坟前多了一个花圈，一副莫名其妙的挽联：所有你的那些波涛和巨浪都在我的头上消逝了，愿你的灵魂在天堂得到安息！ 　　心灵感应的情感美文2 　　 心灵感应的散文 　　我一直觉得，这几年人们把传统节日淡忘了，一味地追捧过西方节日，不用说，追求时尚的磁悬浮列车上，已经人满为患。尤其是情一人节到来之际，谁不想手持一束鲜花，别被挡在车门外面呢？ 　　我也一样，浑然不觉之中成了“穷浪漫”的老公，当然，是被“穷浪漫”的妻子改造成的。我虽然没有一手圣诞树一手火鸡地过过圣诞节，但每年的情一人节是必定要过的，给妻子买一束玫瑰也是可以办到的。 　　而且，我妻子也正盼着这么一束花，好把一年所谓的“情感缺失”补回来。事实上，像我妻子这样，为一朵玫瑰就会“昏头转向”的女人一大有人在。 　　说句实话，每年的情一人节时，我和妻子脑子里转悠的东西绝不一样，我所想的是，我的.幽默感必须承受住英国人流行的一句祝酒词的打击，这句祝酒词是：“祝我的妻子和我的情一人永不相见”。而我像大多数中国男人一样，过的完全是情一人即老婆的生活。 　　我妻子脑子里转悠的东西，无非是盼着我早点回家，开所谓的家庭烛光晚宴，跟她温馨愉快地过个节，再就是我别把假“蓝色*妖姬”带回家来。今年的情一人节，我妻子不知从哪里听说的，男人总是送千篇一律的玫瑰没情调。也就是说显得呆头呆脑。 　　告知我今年别送她玫瑰了，如果还有心送的话，就到商场随便买个小礼物算了，最后，还嘱咐一句，钱一定不能乱花。开始，我还挺高兴，心想，妻子这回认同我以前说过的话了，像我们这么大岁数的人，再一味地效仿小青年时髦太没意思。或许她也是怕我在追求时尚的磁悬浮列车上挤出个好歹。 　　下了班，我没有回家，直接去了超级市场，像我这样一逛商场就昏头涨脑的男人，要想在令人眼花缭乱的商品中，挑出一样别出心裁的东西，实在是一件令人发憷的事情。 　　我在香水和化妆品柜台站了半天，不知妻子喜欢什么牌子的，到底不是“闻香识女人”的料。后又转到厨房用品那儿，看上了一套漂亮的茶杯，可仔细一看，上面有玫瑰图案就放弃了。在女性*服装专柜前我几乎动了心，想给妻子买一件“唐装”，一看价钱，估摸口袋里的钱不够。 　　最后，不得不昏头昏脑来到购书的柜台。我一定是在心烦意乱之际，心里不停地追问着，“亲爱的欧·亨利，心灵感应这玩意儿，上哪儿去购”的时候，来到了这平时为自己购物的地方。谈到购书，我可以算是“业内人士”。 　　我看上了一套恐怖系列的书籍，心想买上一本两本的，送我爱看侦探小说的妻子算了，省着我在这超级市场里受罪。她要是看完了，儿子还可以接着看，儿子看完我看，一举三得。于是我买了两本，快步走出了超级市场。 　　回到家，还没等我拿出礼物，妻子从厨房里出来，一边用围裙擦着手，一边对我说：“今天我也给你买了个礼物。”我说：“不会是戒烟糖吧！”妻子没搭理我，从屋里拿出一个方形盒子。打开一看，让我吓了一跳，原来是一个假发。 　　妻子说：“我早就看上这个假头套了。是人造一毛一的，好几百块钱呢？”说着就把我拉到镜子前，让我戴上试试，这么做的时候，说我的头发可怜得没几根了，一通猛夸她买的东西好，好像她的假发是货真价实的，我的头倒成了冒牌货似的。 　　想到我大衣口袋里的恐怖小说，再和我头上的假发联系起来，我觉得，这几乎是一次令人绝望的“麦琪”式购物。欧·亨利的《麦琪礼物》里，那个男的把表卖掉，给妻子买了把梳子，女的却把漂亮的头发卖掉，给男人买了条表链。 　　虽然，我和妻子在心灵感应式购物上，比不上那对恩爱夫妻，但是在镜子前，我戴上假发的时候。那一瞬间，我们仿佛活像文学一样。总而言之，上帝真公平，允许每一对夫妻一生犯下一次美丽的错误。

去找 张小娴的短篇小说 例如 情人无泪，这篇挺感动的。还有饶雪漫的 也不错

碎碎念的情感美文 　　碎碎念的情感美文，每个人心中都有一份别样的情感，有些人会通过文字的方式把自己心里所想表达出来，所以网络上才会有各种各样表达情感的文章，下面分享碎碎念的情感美文。 　　碎碎念的情感美文1 　　今夜，静静的坐着，谁的的文字妖娆，低吟过后，千百般的回肠荡漾，一帘幽梦仄起，记忆从黑色的荧屏落下。 　　谁把烟花锁了一世的琉璃？谁把月光化作一盘浓浓的相思？ 　　陌上花开，一场氤氲弥漫过后，花零残碎，那些粉的入骨，嫩的如纸薄的花芯慢慢溅开一滴朱砂的流云，望上一眼，止不住的心痛、颤动。 　　流年，邂逅；回首，浅浅片言只语。繁花浮尽，往事一幕幕逐着流云飞来，久久流动在冰凉的席地，离别的殇，宛然如痕。 　　春花秋月，红尘里一抹嫣红痴痴醉在一个“情”字里，眷恋在你的灵魂深处，细细的采撷那被时光磨碎的印记，耳边无数次响起你说的：我这一辈子都陪着你。而诺言只灿烂了瞬间，你的影便如风一样来去无踪。一帘秋风起，瘦绿消红。月明稀清辉，昙花一现，我想我只不过是昙花层中的一片绿叶罢了，又是一年春风吹过，又是一轮伤心月，又是一幅：枯藤老树，小桥流水人家，古道西风瘦马。 　　一花一世界，一叶一追寻，一曲一场叹，一生只为一人。终是谁使弦断，花落肩头，恍惚迷离？清风一笑，陪我痴狂，乌云蔽月，三生阴晴圆缺，今生我愿为你轮回。 　　孤寂中泪光点点化作素笺的墨香，霓虹了黯然的黑夜。柔情瞬间绕指攒心，似那年彩蝶双宿双飞，似那一季的莲花香馥，浮翠流丹。 　　回忆从前，冥思苦想，懂得你我那段的风光旖旎早已沦陷，可我执着的"画在心腹，用你微弱的体香掂量那场风花雪月，在想你的时候，你便来了，站在柔柔的日光下。 　　记忆的断章如紫腾蔓延在四季，我突然想起了江南的纸鸢，一把油纸伞，和梧桐细雨。红瘦绿肥，念念不忘，怃然，流星跌落轻轻挑起曾许下的夙愿，抖落在无数个孤独的夜，辗转难眠。人生若如初见，不如不相见，那欲滴未滴的情缘，如亘古不变的月光锁尽千年，倾城。 　　相思在浓荫，青玉，琉璃中跃绽无限的妖媚，一波波的醉了一地的生痛。细细数尽韶华倾负，一盏青灯唯留清韵。疏影浅留，情何堪？ 　　不怨，不恨，唯有夜夜翻开那段故事，苦苦的抵触那份别离过后的伤痛。唯有打开心窗，让思念的距离缩短，让我的心灵更贴近你。 　　浅唱轻吟，消减不去的相思在岁月的枝头红了桃花，孕育了墨汁的淡香，潺潺涟漪拂过烟柳瘦枝，翠了春天。我在春天驻足只等花开，等你出现，等你回来后一辈子再也不转身。可不记得等了多少年了？你终究只是出现在我的梦里，河畔的笛声和青春的笑靥早已消逝了，那相依的风景一度的荒凉，苍茫。 　　默默的走在那被月光洗涤过的路上，干涸的心房被温暖的画面润生了，你来了，你轻轻的来了，跃在我的纸张，深情的目光，坚实的胸膛，习惯的用那双宽厚的手紧紧的握着我的小手，陪我走了一段又一段的路程。 　　碎碎念的情感美文2 　　 一个人的碎碎念散文 　　乌云来的时候，比睫毛还更稠密整个清晨都在回想，夜半的细雨，那么轻柔的叩窗声，带着一首旧时小词的美意，为雨失眠的不只我吧。居然都闰四月了。 　　又到月初，伶仃又惶恐。窗前的海棠花今天开得比前几天都多。慢慢地，它将迎来自己的盛花期。 　　就在那个午后，你的温柔都是泪朵。载也载不走那沉沉如璧的，没有边际。恐人问起，三言两语，难以说清。 　　看见一只红蜻蜓在草叶间飞，后来，它停歇在一棵棘草上。看了它一会。 　　“你只是一个过客，要懂得停留。”穿过旷野的风，你慢些走。我用沉默告诉你，我醉了酒。 　　最近写文偏实。大约……，我只有在实在的地方才能找到想说的话。 　　乡间的夏日，草木们绿得耀眼，阳光落在叶子间，摇起一片婆娑。这些绿影，比鸟影还轻。 　　手指头疼。偶尔不小心牵动。那滋味，还真不好说。 　　喜欢五月、六月。 　　此时的窗外，树枝在风中摇晃，门，窗，都有叩叩的声响。 　　人都在悄悄地变。一个人的时候听《大悲咒》，又想起西藏那些磕长头的人，虔诚又执着。越来越喜欢宗教的气息，落寞而神秘。 　　在这寂静的下午，听到了布谷、布谷……的叫声，听到了不知名的唧唧声，啁啁声……千百年来，这些最真实的声音，与自然同在。 　　我们与自然同在。 　　生命短暂，有人欢喜有人愁。我呢，写点字，说点儿话（不过是自言自语）。嗯，苟活几十年，沉闷平庸，没有什么值得一说。 　　在我的心里，灯一直是方向和光明，而火则是热腾腾的的炉灶，是可以饱腹的饭食 ，一窗灯火，就是一个家。 打开家门，点亮满窗的灯火！对着爱我们的人，也对着我们所爱的人。

　　很多电台主播都有说过很多的爱情情感 故事 ，下面的这些，你有听过吗?下面是我为你整理的关于主播情感 文章 短篇，希望对你有用! 　　关于主播情感文章短篇1:繁华红尘，谁染指了谁的幸福? 　　走着走着，一切的思绪和回忆都慢慢淡了。 　　看着看着，感觉已经累了星光也慢慢暗了。 　　听着听着，所有的过望都已经迷离不复反。 　　如果可以，我会用我一辈子的时间去走遍全世界;而你，是否可以奉陪到底? 　　我想，人生若只如初见，宁可相逢不相识，你有你的花好月圆，我有我的朗月风清。只要是在美丽的草原，则足矣。如今，这一地的流年，谁来收拾?问世间情殇，花凋无声，但见红颜洒泪，葬没于尘埃。一个人徘徊在往事的阡陌，落花满衣，草色青青，唯剩自己在那迷离留念，走不出自制的铜墙铁壁。 　　我一直劝自己不要去想起，可是依然会在阳光下慢慢地把想起。想着阳光下的身影，总让我痴迷，让我醉倒。柔柔的思念轻轻敲击着岁月那或深或浅的痕迹，暖暖的情怀慢慢感染着无边的梦境，终究，梦里梦外都逃不开一个“情”字的纠缠，无论这是怎样的情。 　　突然开始想念你的的脸，想念你暖人的微笑，心底蓦然升起一种想要立刻见到你的冲动。想念那种暖暖的，袅袅炊烟朦胧与飘渺的感觉!我一边打字一边慢慢细数那些过望的点点滴滴，我知道这样没用，但是真的……伤心!我是爱了，真爱了!我仰望星空，浩瀚的苍穹里，牛郎星与织女星，遥遥相对，痴痴的守望着一个又一个无悔的千年，在岁月沧桑的眼眸里，永恒定格凄美无比的容颜!而我只能将这一切都寄托在唯一能接受我的笔和纸上，轻描淡写的着我的悲伤! 　　冷风穿过我的衣角，是这微凉的风融掉了我的思绪，拾缀破碎凌乱的心情，告诉自己，要努力幸福快乐的走下去，告诉自己，即使没有你的世界我也一样有自己的美丽，因为我知道，过望的过望，一切的一切，都只不过是我们人生所要经历的一些片段，有很多总是注定的，我们无法去改变什么，坦然面对，放开自己才是我要做的! 　　虽然我不知何去何从，抬头看天，流云飞过一如往昔，如今只落得一纸秋凉一夜长，一杯思念一壶愁，旧事重提，我想，终究，我还是一个人，独自走过热闹的人群，安静的走完未完成的路，怀旧也好，留恋也罢，所有的一切都只有自己一个人慢慢品尝，长路漫漫，不见头，追逐的脚步一日日沉重，我已疲惫，只想栖息。夜幕下，至少还有一片属于我自己的空间，我该知足了! 　　亲爱的，请你记得，不管现在或是以后，不管是伤，是痛，我们都曾深深爱过，都有甜蜜的幸福发生过。不去问永远有多远，不问天长地久能有多长多久，好好活在当下，珍惜现在所拥有的我们就能得到幸福;不需要去给幸福加上什么定义，只要心里觉得轻松自在就好。相信不管未来的日子的是谁陪在谁的身边，只要我们能好好对待彼此，那就是我们的幸福! 　　繁华红尘，谁染指了谁的幸福?还是谁葬送了谁的幸福? 　　关于主播情感文章短篇2:烟花甚美，两重心字已成灰 　　曾经，说过一起走到天长地久，如今，烟花绚烂过后，只剩一幕疮痍，子虚乌有;曾经，说过一起守到山穷水尽，如今，烟花易冷之后，只剩一地幻化，海市蜃楼。 　　烟花，甚美，陨落浓烈誓言;誓言，浓烈，枯竭漫长等待;等待，漫长，殆断辗转柔肠;柔肠，辗转，散落无尽缠绵;缠绵，无尽，两重心字已成灰。 　　新年伊始，在烟花嘈杂声响之中，灿烂之光，晕染暗夜似中天之明亮;绚烂之美，仿若秋霜胜春光之明媚。天际，燃尽一片死沉寂寞，烧起一叶非常喧闹。抚着指尖韶光流逝后，遗留深深残痕，心猝然到破碎边缘;岁月摧残后留下苍白，恰似窗外烟花滑落瞬间。 昔日共赏夕阳美景，如今却是天各一方。伊人昨日的华容美貌，于流年远离里消逝，化作枯黄泛白落满灰尘的照片。花飞残烬，在稍纵即逝的流光里;南柯一梦，在美梦幻醒瞬间孤心凄然。 　　黄花落尽，誓言落空。 　　梦里，细水长流同相赴，海枯石烂共相守;梦外，相逢却如陌路人，双眸望穿永不回。 　　痴情苦，心自枯，凄凉应向何人诉? 　　原以为，只要很认真地喜欢，就可以打动一个人。到最后，只不过打动了自己而已。 　　对你的爱，终是自己的作茧自缚。 当夜幕降临时，总是对着自己的影子深深地默哀，为那段执着很久却早已缘尽的爱情。然后，在风里用心聆听幸福的声音，脑海浮过那些关于幸福的画面，记忆却不知不觉间堵在胸前，在触摸岁月最深的痕迹时，总感觉有无尽的寂寞在指尖流淌，于是，思绪就在脑海里延伸着那些未曾遗忘的过去，对着窗外淡淡的月光，笑并流着泪。 　　风中，没有带来关于我的幸福，却不时飘过别人的甜蜜。偶尔，也会飞过一页情侣分手的情节，看着这一幕深觉好笑，于是不觉地笑了，又不觉间为那苦苦挽留的人倍感同情，最后看着别人的故事，留着自己的眼泪，且痛不欲生。 　　情，不知所起，一往而深。梦里出现的人，醒来就应该去见他，爱情就是这么简单。待梦醒来，真的能见到吗。费尽周折，找到那人，结局又会同梦里出现的一致吗? 　　有些喜欢，终如烟花。悬在倒影里，可观而不可触。有些触动，只能默默珍藏。像偶然捡到珍宝的孩子，捂在心口上就不想再失去。有些东西，过于美好，终是患得患失。就像绽放在天空里的绚烂烟花。不过是眨眼的瞬间，再无处寻得。那种被风吹散的惘然，始终如一缕纤细的丝线，紧紧绕着失落的心。 　　有些相逢，注定是无缘。当最初的那抹轻颤被瘦去的西风轻拂时，你读不懂的那帘冷月终会寂静。西窗外，只余了一庭纷白。记得你站在我面前的那一刹，有种莲开灿然的温柔。不过是想要在某一处角落里永远拥着那份纯粹的美好，终老。我要的如此简单，却同样逃不过美好幻灭的结局。 　　红尘路，关山暮，落叶潇潇黄花雾。 　　冷月无声，花魂易散。我只想沉在时光的深处，素指轻捻，把曾经的爱慢慢镂刻成关于你的每一缕微笑，每一个眼神，每一滴盈盈欲坠的露珠。尔后轻拢起一袖绵长的幽芬，就着满怀柔情，织一片回锦，将痴情寄红叶。 　　夜阑人静，繁华独留凄然，烟花再美，已是过眼云烟。曾经两心相悦，终是焚香灰烬，两重心字已成灰，再寻不得一丝温暖。 　　眉攒千次，心结叠了又叠，秋水沉溺了一汪斑驳的迷离。我依然立在此岸，执一枚 传说 中的火种，只为点燃你蓦然回眸的眷恋。 　　关于主播情感文章短篇3:修习一生的真爱 　　有这样一个故事： 　　一个士兵爱上了美貌的公主，可是公主并不喜欢他。士兵为了向公主表明真心，决定在公主的窗外静静守护一百天。于是士兵开始了这段不计后果的守护。烈日炎炎，大地似乎都要融化，士兵却只是注视着公主的窗子，而公主的窗子却紧闭着;狂风暴雨，世界好像都已动摇，士兵仍旧只是注视着公主的窗子，而那窗子还是紧闭着。士兵每晚看着窗子里灯光亮起，他就那样坚定的站在黑暗里;看到窗子里的灯光消失，他依然坚定的站在黑暗里。时间在等待中最没有意义可言，因为等待本身就是最大的意义。九十九日的等待慢慢过去了，士兵没有一丝放弃的打算，而公主的窗子也是没有一丝要打开的迹象。 　　第一百日黄昏时分，那紧闭的窗子豁然开了，公主探出头来，开心的向士兵挥手。公主被感动了，她爱上了这个真心守护她一百日的士兵。可是士兵却不再开心，不再坚守，他回过头，大踏步地走开了。公主急忙跑下楼，奔到士兵面前，问他为什么要离开。士兵说我守护你一百日是为了证明我是真心爱你的，而决定离开你是为了一个男人的尊严。 　　故事就这样结束了，大多数人或许会认同士兵的做法和他最后给出的解释。可是在我看来，尊严只是他的借口，他撒了一个很容易被世人接受的谎。当一个男人坠入爱河之时，强烈的爱情会使他忘记一切，她会成为他的唯一，尊严为何物，还有谁会去在乎。 　　金庸笔下有一段真实生动的描写。在《天龙八部》中，落魄的游坦之在南院大王府邸见到身为郡主的阿紫时，强烈的爱使他跪倒在阿紫脚边，难以自拔地亲吻她的脚掌。虽然有些猥琐，但却合乎常理。此后改名为庄聚贤的游坦之一直是阿紫卑微的爱慕者，在阿紫面前，他甚至忘记了“男人”这个词，还谈什么尊严! 　　至于士兵为什么要离开，我想最主要原因应该是：心冷了，爱死了。一百日的等待无异于一百日的折磨，这种折磨胜过有史以来任何一种酷刑。这也是无可厚非的事，但同时也表明，士兵的爱还是不够真不够深。 　　还有这样一个故事： 　　一日佛祖的弟子阿难对佛祖说 ：我喜欢上了一个女子。 　　佛祖问阿难：你有多喜欢这女子? 　　阿难说：我愿化身石桥，受那五百年风吹，五百年日晒，五百年雨淋，只求她从桥上经过。 　　佛祖又问阿难：会有多喜欢?可是一见钟情便倾心一世?可是不问回报而付出等待?阿难，某日等那女子从桥上经过，那也便只是经过了，可是你已化身成了石桥，注定只能与风雨厮守。这一切你都明白，仍旧只为那场遇见而甘受造化之苦?阿难，你究竟有多喜欢那从桥上经过的女子，令你舍身弃道，甘受情劫之苦? 　　阿难没再多言，只求佛祖成全。 　　在阿难面前，士兵是否还说的出他那套谎言。他为了博得公主芳心孤独守候一百日，而阿难只为那女子能从桥上走过便甘受五百年的风吹日晒雨淋，何为真爱何为深爱，不言而喻。 　　如果爱就要深爱，爱的太浅还不如不爱。《阿甘正传》中的阿甘便用一生证明了他的深爱。他一辈子心里只装着一个女人––珍妮。他用一生去实现了珍妮对她说的那句话“跑啊，福瑞斯，快跑啊”。他就一直跑阿跑，跑过了高中，跑过了大学，跑过了阿拉巴马洲，跑出了一个传奇的人生。他曾对珍妮说过“我虽然不聪明，但我知道什么是爱。”我想正是因为阿甘这深深的爱才让珍妮最终选择回到他身边，才让珍妮明白了阿甘才是她人生最可靠的归宿。 　　仓央嘉措有首诗： 　　曾虑多情损凡行， 　　入山又恐别倾城。 　　世上安的双全法， 　　不负如来不负卿。 　　我不禁要感叹“六世啊，你贪心了!” 　　想要不负如来不负卿，别人是万万做不到的。可是你真的做到了，住进布达拉宫，你是西藏的王;行走于拉萨街头，你又是个快活郎。 　　但是，你终究没能舍弃那段情，你也因此毁了你的修行，毁了你的生命。但我相信，你是满足的，你是幸福的，面见佛祖时，你可以高傲的说“我体会了真爱，我修习了一生的佛法，远不如修习一生的真爱。” 　　关于主播情感文章短篇4：爱情真的经不起等待 　　多少缘起缘落，就有多少擦肩回眸;多少悲欢离合，就有多少爱恨情仇;多少前尘往事，就有多少蓦然回首。人生的渡口，我们皆是过客，可真正驻足的又有多少?并非不懂珍惜，有些缘分注定长短，或转身天涯或刹那芳华。来的是偶然，走的是必然。没有放弃，怎能拥有;没有经历，怎能选择。洒脱而活，看世间冷暖;从容而安，便是风轻云淡。缘来惜缘，缘去随缘。随缘不变，不变随缘。爱在时光里，无言又无语，有情似无情;爱的世界里，没有谁对不起谁，只有谁不懂得珍惜谁。人总是这样，拥有的时候不知珍贵，失去了才追悔莫及。当爱已成殇，灯火阑珊处也不会有那么多的一往情深。当爱已无奈，转身离开的或许是一辈子的温暖。时光不能永恒，而情却可以至始至终。失去什么，也不能失去真心;忘记什么，也不能忘掉真情。珍惜眼前人，让爱无悔。 　　有一种缘叫错过，有一种爱叫不舍。一首歌唤起了一段记忆，一杯茶染浓了一种心情。每个人的心中，都珍藏着一个不可触摸的情。碎碎念念中寻寻觅觅，深深浅浅中迷迷离离。漫无目的地去甜蜜去忧伤，刻骨铭心的去沉淀去流浪，是寂寞的诗行，是往昔的芬芳，是揉碎的念想。当爱已成往，要有多坚强才能念念不忘。一种忘记不是不可以，而自己的心却不愿意;一种遇见不是不美丽，而结局却是不舍的情意。都说相濡以沫，不如相忘于江湖，可有谁能做到如此洒脱?那刻骨铭心怎能刻意忘记?那回忆的迷离怎能轻易抹去?若相遇，莫相离;若相惜，莫相弃;若相爱，至死不渝。用真诚去给予没有虚假，用真心去珍惜自有真情。 　　有些爱越想抽离，却越加清晰;有些人越想忘记，却越在心里。爱情就是这样，总是扑朔迷离;幸福并不容易，总是让人寻觅;甜蜜并不简单，总是让心着迷。一个眼神让心悸动不已，从此爱情泛起涟漪;一句别离摧毁了所有的美丽，从此断肠是痛的呼吸。爱过才懂珍惜，痛过才懂保护自己。爱情需要拥有也需要放弃，属于你的真心不移，不属于你的终会失去。每个人的心里都有一抹背影，却又无法触及;每个人的曾经都有一段美丽，挥之不去却只是一个回忆。爱上一个人只是一时，忘掉一个人却需要一生。并非无心，纵然千般不舍，爱有时候也是一种放弃，是另一种幸福的给予;并非无情，纵然万般无奈，饱尝寂寞，把凄楚深埋于自己的心底。无悔经历，只因曾经爱过，曾经拥有过。只要你过得比我好，别的，什么都不重要。 　　有的缘，看的太重终会失去;有些情，期望的越高失望越深。有些人，舍与不舍都是无法忘怀;有些爱，念与不念都是转身离开。缘分就是这样，或近或远，或相聚或别离。爱，有时候会伤。遍体鳞伤的痛让心无处不荒凉，可怕的思念不打烊，火烧的寂寞在疯长，回忆的感伤填满空旷的心房，揉碎的念想在无处躲藏。是凝固，是断肠，是灵魂无处安放。爱的轰轰烈烈那又怎样，自己安慰自己，可以遗忘，可以坚强。若爱，莫失莫忘，不要让爱人在等待彷徨;若惜，不离不弃，生死相依到地老天荒。如果相爱，请深爱，如不深爱宁愿放弃;如果思念，浅浅回忆，以免痛断肝肠，相思成灾。唯有随缘随心随遇而安，生命需要锤炼，才能饱满。缘分需要经历，才有精彩。后记：爱情真的经不起等待，等待总要有一个期限，也许是一年，也许是一瞬间，而我们是否又抓得住呢? 　　关于主播情感文章短篇5：懂，最是深情 　　岁月里，总有美丽暗香浮动，生命有热烈也有平淡，有欢喜也有忧伤，记忆的花瓣总要找一个灵魂的支点。时光的角落里，总会隐藏着惊喜，也许就在下一个巷口，美好的懂得便会如约而至。 　　喜欢如约而至这个词，藏着暗香，和一份对未来的期待，等得很苦，却从不辜负，花儿和暖阳如约而至，为你演绎了一个春天，你踏着春风如约而至，便是我生命中的盛大欢喜。 　　一杯茶，在等一个懂它的人，有的时候，人也是在等一杯倾心的茶，你若愿等，茶不负你;一朵花，是在等懂得欣赏她知己，你若懂得，她必欢颜。其实我们终其一生，不过是寻找一份懂得，寻一份温暖的陪伴，找一个，能够牵手的人。 　　懂是轻柔岁月里的那一缕暗香，是平淡生活中的相依相随的陪伴;是繁花落尽后的那份珍藏，是百转千回回后的那一份执着，长路漫漫，一份懂得，是风风雨雨中为你的坚强，岁月无声，一种温暖，是不言不语的那一份相随。 　　懂你的人，从你的举止言行中，便能看穿你的心思，想你所想，解你烦忧，懂你的人，不需要太多的表达，只是一个眼神便能会意，你的所有。懂你的人，会在人山人海中一眼便能看到你，懂真的无需要多言，无言亦是深情。 　　每个人心中都有一段过往，每个人的故事里都有一段刻骨铭心。你清澈的眼眸曾穿过岁月的迷茫，给我欢喜，你的微笑曾暖过我光阴的薄凉。懂得，是在人山人海中，只一眼凝眸的欢喜;是相知相惜，却擦肩而过的惆怅;是众里寻他千百度，那人正在灯火阑珊处的婆娑。 　　如果我是风中的叶子，便希望能以最美的姿态落下，因为不想让你看到我的忧伤，如果我是一抹暖阳，希望在风雨来之前，多为你储藏些温暖，好让明媚照亮你的心房，也许是这世上的美，都有些苍凉，缘是云水深处无言的守候，是一纸素笺的暖，是光阴写意最美的诗行。最美的懂得，是你来，正好我在，共度一段指尖葱茏的时光。 　　美好的遇见如途中的一抹光，照亮一个人的生活，那份懂得，甚至能点燃了一个人的生命。灯火阑珊处，总有一些执念，诉说着一往情深，你的深情，他的一往，或许成了多年以后的那一抹相思，那也是生命中，最惊艳的一笔。时光是最好的记录者，他 收藏 着那些花瓣和暗香，芬芳着如烟的过往。你的笑容，如春风十里，妥贴在那些唇红齿白的光阴里，那些用柔情似水中的诗句，婉约了经年的一首歌。 　　多少懂得，能在心灵的国度里成就一场花开?多少懂得，能在岁月的云烟里，清晰如昨?懂得，让两颗孤独的心不再迷茫;懂得，让漫漫长路人不再枯燥，懂得，让脚步在前行中不再孤单。如若你懂，一个人的路途，也有温暖和诗意;如若懂得，寒凉风雨中也能寻到暖意;如若懂得，峰回路转处，便是柳岸花明;如若懂得，月缺月圆，亦都是风景。 　　懂得，如一阕诗行，写的人，走字如简，读的人，见字如面。若是一个名字，在另一个人的心里，有了生命的体温，含泪带笑，知寒懂暖，那简单的文字就不再只是一个符号，而一种真实而灵动的存在，因为懂得，所以相信，你若安好，便是晴天。 　　人生，有多少别离，就会有多少相逢，喧嚣的尘世，总有一些孤独的灵魂，走在寂寞的路上，而懂得，便是一缕暗香，穿过茫茫人海，幽幽而来，如花间清露，润人心田。它静静地流淌在光阴中，让相见或不见，天涯或咫尺，都变成一场欣喜和期待。因为懂得，岁月，将不再写意迷茫;因为懂得，人生将不再枯燥;因为懂得，所有的千回百转都是值得。 　　一份爱，若珍惜过，已足够感念，一个喜欢的人，若能遇见，已足够幸福。这一生，没有什么比结缘更美好的事情，与一朵花结缘，与一丛绿结缘，与你结缘，然后相依相偎，笑看世间万千。也许终有些缘份无从把握，昨日枝头的光阴，也曾红了樱桃，绿了芭蕉，一些人或事，念起或忘记，也都是风景。青山绿水音幽在，不知谁曾抚弦，但总会有一些记忆，暖了这一路的山高水长，纵使隔着岁月，因了懂得，喜悦安生也会常驻心底。 　　因为懂得，所以慈悲。人世间，有多少牵挂和相知，与风月无关，多少铭心刻骨，终敌不过岁月深远，春花绚烂，曾绽放在谁的指尖?千里明月，曾为谁相思一片?又有多少初见，今生还能再来一遍?回眸间，那些凡尘呓语，也只是参不透的清禅，唱不了的挽歌，曾经十里红妆，芳心暗许，终是一场烟火盛宴，如今写下一程山水，一页诗篇，却早已与相思无染，与懂得有关。 　　想与你午后听风，沐温暖的阳光，想与你并肩，看同样的风景，有一种懂得，是经过百转千回后的那一抹眷恋，是与你走过长长岁月后写下的那一首诗，是千帆过后你为我写就最安稳的落笔。 　　光阴，将日子描摹成一朵花的模样，留一抹春色于心底，便会有一隅温暖，收留我的漂泊。许一段寻常的时光，与你在一枚旧词里，用寂寂的字符，写风花雪月，亦写柴米油盐，将最深的情，私藏在心中，安放于最远的天涯。当你在我身旁时，我感到百花齐放，鸟鸣蝉唱。世间浮华，都不及你的陪伴，无论是春暖花开，还是落英缤纷，灵魂的相悦，在爱的原乡，懂你，是最深的情，你在，便是此生圆满。

1、独自一个人静坐，夜色格外地静，一切都显得那么空旷。清冷的月光透过纱窗，让人不觉增添了几分落寞，一个人的夜晚未免多了几分惆怅。总会想起那么一个人在身旁，说着熟悉的话，把心灵安慰，心与心地交流，畅谈幸福与哀乐，是喜，是泪，自有一种暖意在心头。孰料猛然惊醒，乃茕茕孑立，只有灯光下漆黑的影子。只留下深深的痛。恍然间那人却飘然而来，令人欣喜，令人惬意，让人手足无措。想念是一种深深的痛，那疼痛必定刻骨铭心。这个世界上，因为有爱，就有梦，对一个人的爱既是心灵的开始，也是心灵深陷绝壁的绝望，既然爱了，就应该无怨无悔。2、曾经的曾经我们相遇在花红柳绿的季节，尽享青春的浪漫，用真情守护着生命的每一片时光。因为不经意的相遇，让我们成为生命里彼此相依的人。每一次与你两眼相对的那一刹那，你清澈如水的目光，深邃如诗，写不尽人间的的芳华与浪漫。犹如一幅高雅写意的古画，写不尽朦胧的意境，总让人浮想联翩。只有默默地看着你，你的一颦一笑，都让我的心波涛起伏。今生今世，我愿跟着你，看着你如影随风地黏着你。不为你花的容貌，月的潇洒。只盼今生今世能够了却三生石畔许下的愿。3、是缘让我们相遇，是缘让我们彼此相惜，愿化清风，不为撩动你的长发，只为抚慰你受伤的心灵，我愿今生今世和你在一起，不为天荒，不为地老，只为心灵相依，我愿用一支素笔，每天在信笺上用如水的文字，为你写尽人生的芳华。因为有爱，才感孤独，因为孤独，才会发现爱得那么深沉，因为爱得深沉才会发现，爱一个人是多么的痛苦。蓦然回首，原来心中有爱，不光是深深的痛，而是一种浅浅的幸福与回忆。因为有爱，哪怕是光总过了三千五百年，日月星转的轮回，也愿在岁月的凋零中苦苦等候，今生只为你。4、和心爱的人在一起，哪怕三千五百载也不足惜，只觉得时间太短都太短，回眸一笑间，又是花开花落，只觉得人生太短段，如白驹过隙。因为彼此相惜，心灵的花儿总是沐浴着阳光，幸福，欣喜。总在你面前滔滔不绝的夸夸其谈，只为欣赏你甜蜜蜜的微笑，你的可爱和调皮总给人春的温暖。虽然我我无法和你同享快乐的过去，那我们就让幸福跑进每一个新的开始，让幸福陪伴你的每一天，因为有爱，快乐永远相伴。5、你就像一本书，一本不该翻阅扉页的书，只因一次不经意的浏览，从此缠绵一生。一次不经意的谈论，让两颗遥远的心靠在了一起，从此生生相依。你的聪明睿智，你的豁达乐观，性格刚毅，深深地进入我的脑海，你的谈笑的身影是那么熟悉，深入我的骨髓，驱之不走，挥之不去。我只有默默地等待，心中安安惊喜，因为从人生中有多了一份力量，一份追求和美丽。从此我人生道路上不在暗淡无光。6、我多想化作你的影子，陪你忙碌，陪你劳累，分解你的忧愁，在悠远的他乡陪着你。爱一个人，总会在不经意地深深地回忆，虽然有时显得那么愚不可及。千种相思，万种回忆，虽然没有随影形同，但心中有你的日子，生活总是充满激情和暖意。在时光隧道追逐你的影子，看你酣睡，多想握着你的手，让你欣赏被爱的幸福。今生注定跟着你，你是我生命的灵犀。深深地想念，默默地为你祝愿，愿幸福永远伴随着你。7、你是开在我心头的冰凌花，在寒冷的季节，一花独放绽放美丽。当黎明挂过晨曦里，心头满是一缕缕一缕阳光般的微笑，会划破我心中幽暗。从此你就成了我一生的思念和牵挂，时时刻刻想着你，时时刻刻念着你，时时刻刻恋着你。似乎每一丝阳光，每一滴雨落，都传递悠悠的情思，只愿留住分秒的感动。尽管时间如飞，但你的影子如开放的水仙花，总是芬芳无比，岁月的落寞而不孤寂。你给与的快乐和幸福，我都深深记在心里，因为有爱，每一寸的岁月里，都有我收获着一份感动和欣喜，愿你的一切都是安好，我此生足矣。

该专业的学生毕业后主要到化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面的工作。专业解读：本专业具有二大特色：其一,专业口径宽,覆盖面广.研究领域涉及有机化工,无机化工,精细化工,日用化工,材料化工,能源化工,生物化工,微电子化工等诸多领域.技术成果直接应用于化学工业这个国民经济的主战场.服务对象遍及化工、石油、医药、能源、轻工、材料、生工,食品、环保等各部门.其二,工程特色显著,知识的可迁移性强.本专业以化学工程与化学工艺为知识结构的两大支撑点,并将两者有机的结合在一起.化学工程主要研究化工过程及设备的开发、设计、优化和管理.化学工艺则研究以石油、煤、天然气、矿物、动植物等自然资源为原料,通过化学反应和分离加工技术制取各种化工产品,这些工程放大技术,系统优化技术和产品开发技术,不仅在化工领域,而且在医药,材料,食品,生工等众多相关领域均大有用武之地.因而,本专业培养的学生具有较强的工程能力和工作适应性。就业形势：几乎全国所有的工科院校都有这个专业.实事求是地说,这个专业的报酬不是挺高,但就业还是不成问题的.该专业毕业生的就业率可达90%以上,一些地理位置较好的重点名牌高校,该专业毕业生的就业率可达100%.在经济发达地带,化工容器制造业较多,可能由于薪资方面的原因,该专业转行的人较多,所以不少企业一直缺乏这方面的人才,建议毕业生可到这些地区寻找工作.薪资状况：该专业的毕业生刚参加工作的工资一般在1200元/月左右,3~5年后,根据各人的工作能力和所处行业的性质,3000~5000元/月的工资是很正常的,高薪可达10000元/月左右。专业介绍：1. 业务培养目标：本专业培养具备化学工程与化学工艺方面的知识,能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的工程技术人才。2. 业务培养要求:本专业学生主要学习化学工程学与化学工艺学等方面的基本理论和基本知识,受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练,具有对现有企业的生产过程进行模拟优化、革新改造,对新过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力。

数轴的三要素是原点、正方向、长度单位。数轴，为一种特定几何图形。直线是由无数个点组成的集合，实数包括正实数、零、负实数也有无数个。正因为它们的这个共性，所以用直线上无数个点来表示实数。1、原点数轴上的原点与实数0对应，代表实数0。2、正方向对一条水平数轴，通常规定水平向右的方向为其正方向，水平向左的方向为其负方向。对一条竖直的数轴，通常规定竖直向上的方向为其正方向，竖直向下的方向为其负方向。（注：参照平面直角坐标系中的x轴、y轴）3、单位长度（1）数轴上的一个单位长度等于数轴上两个相邻整数点间的距离。（2）可以根据实际情况，选择任意的长度作为一个数轴的“单位长度”。（3）同一个数轴上的单位长度及其表示的长度必须相同，不同数轴间的单位长度及其表示的长度可以不同。数轴上的任意一点都与唯一的一个实数相对应。同时，任何一个实数（不论是有理数，还是无理数）都可以在数轴上找到唯一的点与之对应。数轴上相同的点表示相同的实数，不同的点表示的实数也不同。即，相同的实数在数轴上对应的点相同，不同的实数在数轴上对应的点不同。

薪酬管理的作用与意义是由薪酬本身的重要性和职能决定的。由於人们对薪酬的理解存在着差异，因而在薪酬重要性和职能的认识上也存在着较大的差异。笔者认为，薪酬的重要性和职能既可从雇员方面分析，也可从雇主方面分析。如果从一般管理的角度看，其重要性和基本职能主要体现为分配、调节和激励三个方面，因此，薪酬管理的作用与意义也就体现为如下方面： （一）薪酬管理决定着人力资源的合理配置与使用 资源的合理配置问题，被认为是一切经济制度的一个基本问题。资源的有限性和稀缺性已为理论和实践所充分证明。在资源有限和稀缺的条件下，通过一定的手段使资源在不同的生产领域进行组合，使之得到最充分的利用，发挥出它的最大效能，这便是资源合理配置问题。 管理过程实质上是各类资源的配置与使用过程。资源大体上可分为物质资源、财力资源和人力资源三类。在这三类资源中，人力资源的配置与使用至关重要，因为人是各个生产要素中起决定性能动作用的要素。作为劳动力的人，其劳动能力是多种多样的，其潜在的能力倾向和发展方向也有很大差异，因而如何尽可能地使作为劳动力的人都能“人尽其才，才尽其用”，便成为现代管理中的一个核心问题。此外，人的劳动能力的充分发挥和自由发展，还关系到整个社会发展的最终理想和最高价值选择以及与此相关的政治、文化、伦理等目标的实现，因此，人力资源的合理配置与使用在社会经济发展中具有特别重大的意义。 薪酬作为实现人力资源合理配置的基本手段，在人力资源开发与管理中起着十分重要的作用。薪酬一方面代表着劳动者可以提供的不同劳动能力的数量与质量，反映着劳动力供给方面的基本特徵，另一方面代表着用人单位对人力资源需要的种类、数量和程度，反映着劳动力需求方面的特徵。薪酬管理也就是要运用薪酬这个人力资源中最重要的经济叁数，来引导人力资源向合理的方向运动，从而实现组织目标的最大化。 在薪酬管理中，存在着两种不同的管理机制。一种是政府主导型的薪酬管理机制。这种机制主要是通过行政的、指令的、计画的方法来直接确定不同种类、不同质量的各类劳动者的薪酬水平、薪酬结构，从而引导人力资源的配置。这种机制由於无法回答人力资源是否真正用於了最需要的地方，也无法确定人力资源是否真正用於了最能发挥了他的作用的地方，因而很难真正解决好人力资源的合理配置问题。另一种是市场主导型的薪酬管理机制。这种机制实质上是一种效率机制，它主要是通过劳动力的流动和市场竞争，在供求平衡中所形成的薪酬水平和薪酬差别来引导人力资源的配置。显然，这种机制不但能够及时、准确地反映各类劳动力的稀缺程度，而且能在劳动者通过流动调换职业或岗位实现薪酬最大化时也找到尽其所能的位置，从而使人力资源的配置与使用更加合理。因此，在薪酬管理中，为了更合理的配置与使用人力资源，应尽可能采用市场主导型的薪酬管理机制。 （二）薪酬管理直接决定着劳动效率 薪酬管理是对人的管理，对人的管理实质上是让别人去做管理者想做的事，而要被管理者去做管理者想做的事，除非建立一种机制，使被管理者的行为符合管理者的要求，这样管理才能成功。传统的薪酬管理，仅具有物质报酬分配性质，很少考虑被管理者的行为特徵。现代薪酬管理将薪酬视为激励劳动效率的主要杠杆，不仅注重利用工资、奖金、福利等物质报酬从外部激励劳动者，而且注重利用岗位的多样性，工作的挑战性、取得成就、得到认可、承担责任、获取新技巧和事业发展机会等精神报酬从内部激励劳动者，从而使薪酬管理过程成为劳动者的激励过程。劳动者在这种薪酬管理体系下，通过个人努力，不仅可以提高薪酬水平，而且可以提高个人在组织中的地位、声誉和价值。 在传统的薪酬管理模式中，劳动与薪酬之间的这种激励机制注重的很不够，如传统的等级工资制、岗位工资制等，虽然工资收入在同级不同档次，或不同级别之间存在差别，这种差别也能激励劳动者在组织内部沿着一种纵向的结构攀登，但这种激励机制存在明显的缺陷，表现在：它只注意了物质激励，忽视了精神激励；只考虑了一个组织内的薪酬差别，没有考虑外部环境变化对劳动者薪酬多少的影响；只考虑了雇主和管理者的需要，没有考虑雇员和被管理者的行为方式。特别是後来在执行的若干年中，由於将工资视为保障劳动者基本生活水平的工具，劳动与报酬之间的关系日益淡化，激励机制也日益丧失，最终演变成了干多干少一个样的“大锅饭”。 现代薪酬管理改变了这种传统的激励机制，注重的是对以下三种机制的综合运用：一是物质机制，它通过按劳付酬来刺激劳动者具备更多、更精的劳动技巧，来提高劳动效率，获得更多的劳动报酬和更好的工作岗位；二是精神机制，它通过个人贡献奖励来肯定劳动者在劳动中的自我实现，从而体现人本主义观念，并使劳动者明了，只有好的敬业精神，才能实现个人的价值；三是团队机制。它通过劳动者个人业绩与组织目标的关系，来鼓励劳动者叁与组织的利润分享，并从组织受益的角度酬谢劳动者所作的努力，使劳动者增强团队意识和合作精神。由此可见，薪酬管理关系到“食物、保障、社会关系以及尊重的需求，对这些需求的满足，而且在某种程度上也能满足自我实现的需求。” 由上可见，现代薪酬管理是一种动力管理，它直接决定着劳动者的劳动效率，实践也证明，成功的薪酬管理往往能极大地调动劳动者的积极性、创造性，反之，则会挫伤劳动者的积极性和创造性。 （三）薪酬管理直接关系到社会的稳定 在我国现阶段，薪酬是劳动者个人消费资料的主要来源，从经济学角度看，薪酬一经向劳动者付出即退出生产领域，进入消费领域。 作为消费性的薪酬，保障了劳动者的生活需要，实现了劳动者劳动力的再生产。因此，在薪酬管理中，如果薪酬标准确定过低，劳动者的基本生活就会受到影响，劳动力的耗费就不能得到完全的补偿，如果薪酬标准确定过高，又会对产品成本构成较大影响，特别是当薪酬的增长普遍超过劳动生产率的增长时，还会导致成本推动型的通货膨胀，这种通胀一旦出现，首先从国内来说，一方面会给人民生活直接产生严重影响；另一方面，通胀造成的一时虚假过度需求，还会促发“泡沫经济”，加剧经济结构的非合理化。从国际上看，通胀会导致一国出口产品价格上升，降低其产品的出口竞争能力。此外，薪酬标准确定过高，还会导致劳动力需求的收缩，失业队伍的扩大。

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　　写自己我鉴定时，申明自己的政治立场，态度应当虔诚认真，应当给人一种成熟可靠的印象。切忌表现愤青，怕苦怕累，心智不成熟，立场不坚定的一面。下面是大二自我鉴定三篇，欢迎阅读参考！ 　　大二自我鉴定【一】 　　大二的学习生活结束了，回首过去，感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。大一曾做出过辉煌成绩，大二在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。本年的校园生活主要由二个部分组成：校园学习生涯和社会实践生活。 　　一、学习方面。每个人都应该活到老学到老，对于学生更是如此，我对知识、对专业一丝不苟，因而在成绩上一直名列前茅，每学年都能获得奖学金。同时还结合我的专业性质注重对各种应用软件和硬件的研究，课余时间在外面做起了兼职，经常帮助同学和朋友解决电脑方面的问题。通过这些，使我的专业知识得到了实质性的扩展，增大了知识面。 　　二、有广泛爱好。我特别擅长于排版、网页设计和多媒体的制作，同时对数据库和应用也有一定兴趣，并利用课余和假期时间学习了相关的知识。我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和计算机协会，并任活动部长和外联部长职。在日常活动中，我工作热情负责、任劳任怨，勇于开拓进取，和协会内成员团结一致。一年间我牵头组织了由校互联网协会和**电脑公司合作专门针对在校学生的和装机零距离大型讲座活动。由校志愿者提供相关服务人员和活动场地，由**电脑科技有限公司提供技术和设备，共同举办了个人电脑软硬故障免费维修和个人电脑系统维护和修复等现场咨询活动。从中不但服务了在校学生，提高和加深了他们对计算机的兴趣和了解，而且还为电脑公司赢得他们所期望的利润和效益。 　　三、积极参加学校的各种活动，在20xx下半年至20xx上半年间参加学院组织的网面设计大赛，并获得不错的成绩，与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的比赛中，我也以身作则，积极挑选队员备战。功夫不负有心人，并改写我们班在大一的体育各项比赛中无一名次的历史。 　　大二学习生活的结束，我的大学生活已经进行了一半，回忆过往的点点滴滴，都是人生最大的财富。想起我大一的自我鉴定似乎还在眼前，但时间总是很快，现在我又将我的大二自我鉴定做一个好好的总结了。 　　光阴似箭！转瞬间我的大学生活已接近两年时间了。我们不能奢望留住时间，但我们却能够在时间的流逝中留下自己的脚印。 　　刚升上大二时，看着大一的学弟学妹们却生生的稚嫰的表情，自己的脸上不自主的有了微笑。似乎看到了当初的自己。而今，我已是几千名学子的学姐了，不再对家充满眷恋，不再排斥这所“陌生”的学校了。 　　大二的课程不紧不慢，但多了许多专业课的学习。大一时的懵懂都变成了今日对“环境工程”四个字的了解。亲朋问及该专业学些什么时不再感到茫然，是有了所谓的方向感吧。 　　尽管课业不紧张，但学习上却不允许我有丝毫的松懈。《高等学校英语应用能力考试》（a级）、全国计算机二级等级考试（c语言）、水环境监测高级工等等级考试，不仅充实了我的学习生活，也让我的学习充满了挑战性。 　　图书馆依旧是一个很好的学习环境。这里留下了我的足迹与汗水。这里让我知道学习是一个永恒的过程，没有假期之说，更没有毕业之说。学习更是一个不断充实自己，完善自己的过程。因此它没有终止的一刻。 　　电脑是一个取之不尽用之不竭的知识宝库。它是我的学习伴侣，生活伴侣。自带的电脑让我更好地进行学习，也增进我对学习的兴趣。学习之余也娱乐了我的生活。网上的博客生活里，倾诉了我的悲与喜，里面有我逐渐成长的点滴。 　　虽然我的大学生活自我鉴定相对简单，但简中有精。我的学习、生活永远是正在进行时。大二的学习生活又即将划上句号了。我们又一次迎来了验证学习成果的期末考试，我相信自己可以取得更优异的成绩来证明自己的努力。 　　我有着良好道德修养，坚定的政治方向。在平日的学习、生活中，我积极地向党组织靠拢，使我对党有了可更为深刻的认识。并参加了学院组织的“入党积极分子”的培训。在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人，勇于批评与自我批评，树立了正确的"人生观和价值观。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。 　　本人一贯具有热爱祖国，热爱党的优良传统，思想上积极要求上进，认真学习“与时俱进”的时代特色，以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。这一年来我始终坚持自强不息，立志成材的信念，始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。 　　严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。 　　在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。 　　积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我很积极，够乐观，我坚信我的未来不是梦！天行健，君子以自强不息！ 　　大二自我鉴定【二】 　　时光飞逝，日月如梭。转眼间，一个学期结束了，大二也即将接近了尾声。 　　本学期自我表现良好，学习生活实践各方面都有相应的提高，并且关于对自身综合素质方面，也得到了更加全面、具体的认识。 　　学习方面：到课率较高，功课学习，比大一有了一定的进步，学到了一定的专业知识，专业课方面也在积极主动查找相关书籍攻读，且专业素养增强！再接再厉！ 　　生活方面：真诚对待身边的人，和朋友同学关系融洽。热情、热心的对待班上的同学，尊敬师长，有较强的班级荣誉感。继续保持和改善不足之处。 　　其他方面：社会实践方面，本学期顺利退出了大学生社团联合会编辑部工作，其间交际能力、人际关系得到一定的进展。自己从中学到了很多丰富的社会知识，更清楚的了解自己的能力，也提升了自己的能力！以后更加要锻炼自己，无论任何场都必须珍惜机会。 　　缺点。缺乏专业知识上的锻炼和自信心不够强是我最大的缺点。专业知识理论学习有限，专业知识面的限制。对自己的认识还需加强，相信自的能力（比如，写作和语言的综合运用方面能力）。 　　总的来说，我的这一学期主要是放在学习方面上的。但是经过长达两年的时间，学校基本的情况，其进步情况不是很明显，其个中不足原因种种，总结如：学校条件有限、可供给我们学习资源上的有限，以及个人掌握专业和其他知识资源的局限性等等。例如，多媒体教室似乎没有我们上课的机会、图书馆对我们的不公平的开放政策、寝室面临不断的调动情况、种种不公平的待遇对我造成了深深的恐惧，这些方面也对我的学习和生活有着举足轻重轻重的影响。 　　在学习方面，我的认识也是很深刻的，也有了更深刻的教训。凡事不可唾手可得，没有付出又何来的回报。同样学习方面上也是我今后在锻炼自己能力的的同时，不可忽视的重要方面。 　　思想政治方面：高中时期已在业余党校学习三年，思想上永远忠于共产党，对共产党的认识深刻。大学我向党组织靠拢的步伐比较缓慢，因为自身的不足，特别是学习方面，当然政治思想的学习方面的继续学习，也有待提高和改善。 　　今后打算。大三在学校努力学好专业知识，合理分配时间合理消费，课余、周末时间积极锻炼社会实践能力。以下是对自己的要求： 　　第一，把学习当作大三生活的主要任务。 　　第二，努力提高自己的学习成绩，向党组织靠拢。 　　第三，养成良好的学习和工作习惯，锻炼自己的实践能力。 　　第四，努力学习英语和计算机，掌握好基本的语言能力和操作知识。 　　第五，加强专业知识的学习，有计划地安排作息时间。 　　大二自我鉴定【三】 　　告别了中学时代，迈进大学校门，人生的历程翻开了新的一页，人生的道路也跨入了新的阶段，时光荏苒，恍若白驹过隙般竟来到了象牙塔里的第二个春秋。回首这一年的校园生涯，无限感慨。在大学的摇篮里，我们如沐春风般受到了人文精神和科学精神的熏陶，陶冶了情操，耳濡目染，培养了良好的学风。不断地培养自己的理论思维能力、实践操作能力和探索创新的能力，不断地提高自身素质，确立正确的世界观、人生观和价值观。且不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。千里之行，始于足下。不浮躁不虚华，坚定志当存高远的信念，脚踏实地地走好通往理想的每一步阶梯。在思想政治和道德素质方面，继承爱国传统，弘扬民族精神，加强道德修养，锤炼道德品质。 　　大学有着浓厚的学习研究和成才的氛围。进入大学后树立了新的学习理念。学会了自主、全面、创新、终身学习的理念，终身受益。且广泛涉猎了相关知识，掌握了科学的学习方法，培养了自主学习和独立思考问题、分析问题、解决问题的能力。而身为经管学生的我深知打好基础的重要性。努力学好理论知识。利用丰富的课余时间，到校外实践，聆听老师的谆谆教诲，受益匪浅。积极参与校内和校外的志愿服务活动，到敬老院照顾孤寡老人，在学校食堂打扫卫生，在车站维持秩序等等，累并快乐着。保持积极向上的生活态度，，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织能力，有一定的创意理念，不但锻炼自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务。 　　像雏鹰离开了父母的怀抱，我渐渐学会了独立生活，树立了自信、自律、自立、自强的精神，勇于面对社会和生活。虚心求教，细心体察。大胆实践，不断地积累生活经验。生活即是最好的老师。 　　积极投身社团活动与社会工作，加社团，锻炼自己的组织和交往能力，并努力参与各项大型活动的策划工作，让自己的课余生活丰富多彩。 　　不能仅仅满足于已取得的一点点成绩，要努力学会用科学的发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有相对成熟的认识和定位。我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我。且我相信：用心一定能赢得精彩！

上海高层次人才认定标准具体如下：1、具有博士研究生学历并取得相应学位或具有高级专业技术职务任职资格的专业技术人员和管理人员；2、获得省部级及以上政府表彰的人员；3、列入省部级及以上人才培养计划的人选；4、国家重大科技专项项目、国家重点研发计划项目和本市重大科技项目负责人及其团队核心成员。上海居住积分120分可以落户，具体如下：1、年龄：年龄指标最高分值30分；2、教育背景：教育背景指标最高分值110分，持证人按照国家教育行政主管部门规定取得的被国家认可的国内外学历学位，可获得积分；3、专业技术职称和技能等级：专业技术职称和技能等级指标最高分值140分，持证人在上海市工作期间取得的专业技术职务任职资格证书、专业技术类职业资格证书和技能类国家职业资格证书且专业、工种与所聘岗位相符，可获得积分；4、在上海市工作及缴纳职工社会保险年限：持证人在上海市工作并按照国家和上海市相关规定按月缴纳职工社会保险费，每满1年积3分。落户所需材料具体如下：1、本人身份证原件和复印件；2、本人户口本原件和复印件；3、如果是工作迁移，需要新公司开具工作证明或者新的劳动合同；4、如果是结婚迁移，需要携带结婚证以及房产证。上海落户手续具体如下：1、携带上述材料，到目的地户籍所在地派出所办理一张准迁证；2、到现在户口所在地的派出所户籍办，出示准迁证，划转户口关系；3、再到目的地户口所在地的派出所，确认户口转移，当地派出所会开具一张迁入的户口变动联系单；4、拿着迁入变动单到管辖该地的社区居委会去登记入册。综上所述，上海高层次人才具有博士研究生学历并取得相应学位或具有高级专业技术职务任职资格的专业技术人员和管理人员；获得省部级及以上政府表彰的人员；列入省部级及以上人才培养计划的人选；国家重大科技专项项目、国家重点研发计划项目和本市重大科技项目负责人及其团队核心成员。【法律依据】：《上海市引进人才申办本市常住户口试行办法》 第五条 用人单位引进符合下列条件之一、在沪工作稳定的人才，专业（业绩）与岗位相符，可以申办本市常住户口：（一）具有博士研究生学历并取得相应学位或具有高级专业技术职务任职资格的专业技术人员和管理人员。（二）获得省部级及以上政府奖励的人员。（三）国家重大科技专项项目、国家重要科技计划项目和本市重大科技项目负责人及其团队核心成员。（四）列入省部级及以上人才培养计划的人选。（五）在本市重点支持的产业和领域中担任高级经营管理职务且具有研究生学历并取得相应学位的人员。（六）本市金融、贸易、航运等现代服务业重点机构，高新技术产业化重点领域，高新技术企业，高新技术成果转化项目，在沪跨国公司地区总部及地区总部投资设立的具有独立法人资格的研发中心紧缺急需的具有本科及以上学历并取得相应学位的专业技术人员、管理人员和创新团队核心成员。（七）本市重点引进机构、项目或做出重大贡献的企业紧缺急需的具有本科及以上学历并取得相应学位的专业技术人员、管理人员。（八）本市重点产业发展紧缺急需、取得国家一级职业资格证书（高级技师），或取得国家二级职业资格证书（技师）且获得国家及省部级以上技能竞赛奖励的高技能人才。（九）本市文化艺术、体育、传统医学、农业技术及其他特殊行业紧缺急需的专门人才。（十）在沪投资于本行业中处于领先水平、为投资所在地的区县经济社会发展作出重大贡献的企业中担任高级经营管理职务的创业人才。（十一）其他紧缺急需、确有特殊才能的人才。市政府有关部门根据本市经济社会发展，及时调整引进人才范围。第七条 符合条件的用人单位需要引进人才的，中央在沪单位、市属单位向市人力资源社会保障部门经办机构提出申请，其他单位向注册所在地的区县人力资源社会保障部门经办机构提出申请。

一是加大宣传教育，提高思想认识。“两个责任”是深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的牛鼻子，是一个协调运作的有机整体，不可偏废须一同落实，一同推进。因此，要充分运用地方报刊、电视台、网站、手机报、宣传栏、户外广告等媒体和播放典型违纪违法警示教育片等，增强基层党委、纪委履行“两个责任”的自觉性，进一步明确“两个责任”，正确处理好“主角”与“配角”的关系，促进“两个责任”具体化、规范化、程序化，确保各责任主体主动作为，各司其职。二是创新监督方式，加强日常督导。加强落实“两个责任”的日常监督，是破解基层部门平时消极对待，年终积极应对现象的有效方式。法律依据：《国务院工作规则》第十一条国务院要深入贯彻新发展理念，围绕推动高质量发展，建设现代化经济体系，加强和完善经济调节、市场监管、社会管理、公共服务、生态环境保护职能，深化简政放权、放管结合、优化服务改革，全面提高政府效能，创造良好发展环境，提供基本公共服务，维护社会公平正义。

都不咋滴，都是很辛苦的工作

动漫制作专业需要学什么：我们先来看一下该专业的主修课程，大致有二维动画表现技法、Painter图形设计与动漫艺术、Flash动画制作、3Ds max设计与制作基础、游戏角色设计与动画制作、游戏特效合成与制作、使用Java语言开发高级应用程序、建筑设计基础、矢量卡通角色绘制、游戏场景设计制作、影视动画设计制作、游戏角色进阶设计合成、色彩理论、情节串连图版和叙述、动画片电影剧本创作、动画表演、动画历史、角色设计动画技术、单格拍制技术等。除此之外动漫制作技术专业还需要熟练掌握常用的软件应用，比如Paint、3Dmax、Maya、UVLayout、Body paint、AE、Premiere等，很多刚刚入门的初学者想要自学，但是如果你没有很强的自制力，以及设计经验丰富的朋友，还是建议参加专业的培训机构，因为虽然现在互联网很发达，我们可以在网上下载些教学视频来学习，但是每个人的基础是不一样的，如果是0基础的同学，观看一些比较难的教学视频可能根本掌握不了，还有可能因此而放弃学习。

薪酬管理包含哪些内容，如何运用酬管理，是在组织发展战略指导下，对员工薪酬支付原则、薪酬策略、薪酬水平、薪酬结构、薪酬构成进行确定、分配和调整的动态管理过程。 　薪酬管理要为实现薪酬管理目标服务，薪酬管理目标是基于人力资源战略设立的，而人力资源战略服从于企业发展战略。 　　薪酬管理包括薪酬体系设计、薪酬日常管理两个方面。 　　薪酬体系设计主要是薪酬水平设计、薪酬结构设计和薪酬构成设计；薪酬日常管理是由薪酬预算、薪酬支付、薪酬调整组成的循环，这个循环可以称之为薪酬成本管理循环。 　　薪酬设计是薪酬管理最基础的工作，如果薪酬水平、薪酬结构、薪酬构成等方面有问题，企业薪酬管理不可能取得预定目标。 　　薪酬预算、薪酬支付、薪酬调整工作是薪酬管理的重点工作，应切实加强薪酬日常管理工作，以便实现薪酬管理的目标。 　　薪酬体系建立起来后，应密切关注薪酬日常管理中存在的问题，及时调整公司薪酬策略，调整薪酬水平、薪酬结构以及薪酬构成以实现效率、公平、合法的薪酬目标，从而保证公司发展战略的实现。春满人间百花吐艳 福临小院四季常安 欢度春节

中医学专业培养具备中医基础理论知识，必要的现代医学知识，一定的社会人文科学知识和预防保健知识，适应当今中医事业的发展，能从事中医临床、科研等工作的应用型人才。 中医学课程设置 内经、伤寒论、金匮要略、温病学、细胞生物与遗传学、生物化学、微生物与免疫学、中西医结合内科学、西医外科学、中医各家学说、中医眼科学、中医耳鼻喉学、急诊医学、医学心理学、康复学概论、医学统计学、中医药信息检索、英语、计算机应用。 中医学主要有哪些科目 主要有医古文、英语、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论选读、金匮要略选读、温病学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、药理学、检体诊断学、实验诊断学、影像诊断学、西医内科学、西医外科学等。 中医学专业培养系统掌握中医学基本理论知识和基本技能，适应现代中医学发展和高等中医教育需要，具备良好的人文和自然科学素养、扎实的西医学基本理论和基本技能、一定的中药学及预防医学相关知识，具有较强临床思维能力和临床实践能力的中医学专门人才。

大的部门就是国家质检总局，另外一般各地都有 建材质量检测站 。还有一个部门叫“房屋质量勘察鉴定院”。 权威鉴定的话，建设局下属的建筑工程质监站给出鉴定，出是鉴定书或叫鉴定报告。需要找有司法鉴定资质的第三方鉴定公司进行鉴定。鉴定机构应当出内具《质量鉴容定报告》作为法律证据文书，承担法律责任。瓷砖有质量问题的话你可以去消协投诉，如果需要检测，他们就会告诉你权威的检测机构。中化所建筑材料检测中心可对地砖进行检测，包括草地砖，耐磨地砖，装修地砖，水泥地砖，陶瓷地砖，大理石地砖，花岗岩地砖等，是国内第三方地砖检测机构，检测项目有质量检测，放射性检测，辐射检测，防滑性能，硬度，出厂检测，是具备CMA资质认证的地砖检测机构，可出具地砖检测报告。

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化学工程与工艺本科专业介绍本专业具有两大特色，一是工程特色显著，对化学反应、化工单元操作、化工过程与设备、工艺过程系统模拟优化等知识贯穿结合，使学生具有设计、优化与管理能力；二是专业口径宽、覆盖面广，使学生具有从事科学研究、产品开发的能力，在精细化学品、涂料及应用、高分子化工与工艺等方面更有研发和应用能力。　化学工程与工艺本科就业前景毕业生可在化工、石化、精细与日用化工、环境、医药、能源及动力等部门从事研发、设计、生产、教学以及经营管理等工作，并为其进一步多方向的拓展与深造奠定了良好基础。近几年毕业需求量大，就业情况良好。化学工程与工艺本科学习课程物理化学、化工原理、化学反应工程。化学工程与工艺本科培养目标与要求本专业培养具备化学工程与化学工艺方面的知识，能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的工程技术人才。本专业学生主要学习化学工程学与化学工艺学等方面的基本理论和基本知识，受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练．具有对现有企业的生产过程进行模拟优化、革新改造，对新过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力。化学工程与工艺本科必备能力1.掌握化学工程、化学工艺、应用化学等学科的基本理论、基本知识；2.掌握化工装置工艺与设备设计方法，掌握化工过程模拟优化方法；3.具有对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力；4.熟悉国家对于化工生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规；5.了解化学工程学的理论前沿，了解新工艺、新技术与新设备的发展动态；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

1、硬件：包括布景平台，专业灯光系统，智能化拍摄像机，定格专业拍摄轨道，万向专业摄影云台等。2、软件：StopMotionStudio定格动画制作软件提供了拍摄定格动画的全部功能，独特的对位动画、洋葱皮和实时抠像等功能，可以实时监控拍摄的效果，在前期拍摄过程中就能有效地避免后期制作的返工。3、工具箱：提供了定格动画所需的一切工具和附件，如精密的金属角色骨架，眼球，黏土造型工具，丙烯发泡造景工具等。4、DV：单帧画面的分辨率没有DC高，但是由于使用火线直接连接电脑，并通过软件随时采集画面，看着更直观，操作起来更简便容易，也完全能满足电视播出质量的要求。5、DC：成像质量相当好，完全可以超过电视播出质量。但是由于要拍摄素材然后导入电脑才能清楚看到拍摄结果，操作起来相对麻烦一些。6、其他工具：黏土、橡胶、硅胶、软陶，以及石膏、树脂黏土等都可以用作制作角色的主要材料。铝线，丙烯，模型漆，雕塑刀等工具也是制作角色过程中的常用材料。扩展资料：动漫制作需要具有扎实的绘画基本功与创新能力；熟悉剧本的创作与改编；掌握分镜绘制、动漫造型设计、角色场景设计、角色动作设计、表演动作设计与调节、动画特效、后期合成等技能。能够运用所学专业知识分析和解决相关实际问题，能够自主学习和触类旁通。培养掌握计算机图形/图像、动漫设计与制作的基本理论知识和相关应用领域知识，熟悉图形/图像制作环境、具有动漫（Anime）设计、动漫制作、绘画、广告设计、网页设计等技能、并具有熟练计算机技术操作能力。

1. 独著：《分工、结构演进与城市化》（中青年经济学家文库），北京：经济科学出版社，2008年6月2. 独著：《县域经济发展与小城镇建设》，北京：社会科学文献出版社，2005年8月3. 主编教材：《区域经济学》，（2012年，广西高校十一五重点教材） 1. 刘俊杰、张露：我国是否进入刘易斯转折点”——文献述评及思考，《人口与经济》，2011年4期2. 张露、刘俊杰：刘易斯转折点的到来与广西农业发展方式创新，《广西财经学院学报》2011年第4期3. Liu Jun-Jie. Jia Xing-Mei: Study on regional differences in carbon emissions based on STIRPAT model, Proceedings of the 2010 International Conference of Asia-Pacific Low Carbon Economy & The 9th NAAN（APLCE 2010）November 26-27 ,2010（ISTP检索）4. 刘俊杰、贾兴梅：中国碳排放强度变化的分解与减排途径分析——基于AWD分解因素模型，《中国管理科学》(2010年年会专辑)5. 刘俊杰、刘家铭: 科技经费投入结构对区域创新能力的影响—基于全国30省市面板数据的实证检验,《广西师范大学学报》（社会科学版）2011（5）6. 刘俊杰、张祥庭：泛珠三角区域产业分工与合作研究——兼论两广的产业互补合作路径，载《环中国圈疆域国家合作机制研究》，中国经济出版社，2009年8月版7. 刘俊杰、王海洋：我国农村区域金融发展：影响因素与制度创新，《开发研究》，2009（6）8. 刘俊杰、李华丽：区域人力资本对经济增长的贡献：基于广西的实证研究，《广西人才发展报告》，广西人民出版社2009年9. 刘俊杰：当代全球城市的产业转型：理论与趋向，《城市》，2009（10）10. 刘俊杰、肖岳峰、高明：桂林现代服务业发展路径探析，社会科学家，2008（12）CSSCI11. 刘俊杰、王述英：现代服务业的空间聚集扩散效应与城市功能转型分析，《太平洋学报》，2007（1）CSSCI12. 高明、刘俊杰：环北部湾旅游圈协同发展动力机制探讨，旅游论坛（桂林旅游专科学校学报），2008(01)；13. 刘俊杰、王述英：全球城市的产业结构转型及对中国的启示，《太平洋学报》，2007（2）CSSCI14. 刘俊杰：西方产业组织理论及其研究范式的演进，《西北师大学报》（社会科学版），2006（5）CSSCI15. 刘俊杰：技术创新、规制重建与中国电信产业的发展, 《当代财经》，2005（5）CSSCI16. 刘俊杰：加速转型期西部地区自然资源开发与生态重建,《生态经济》，2005（9）CSSCI17. 刘俊杰：扩散与聚集：全球产业空间整合新态势,《开发研究》，2005（2）CSSCI18. 刘俊杰：竞争、垄断与制度变迁中的利益冲突,《社会科学家》，2005（3）CSSCI19. 刘俊杰：全球化背景下区域中心城市的空间效应及结构转型，《经济前沿》，2005（1）20. 刘俊杰：信息化精准农业与农村人力资本积累，载段应碧主编《统筹城乡经济社会发展研究》，中国农业出版社，2005年3月第一版，第394－405页21. 刘俊杰、王述英：中国制造业竞争因素评价及适应性调整,《亚太经济》，2004（4）CSSCI22. 刘俊杰：制度变迁的基本属性与转型路径比较,《西北师大学报》（哲学社会科学版）2004（5）CSSCI23. 刘俊杰：市场结构与竞争效率之争及SCP范式的发展，《学术前沿》，2004（10）24. 刘俊杰：制度变迁的动态分析及国际比较，2004年全国博士生学术论坛（经济学科分论坛，中国人民大学，2004年5月27日）文集，第145页25. 刘俊杰：粤港澳区域整合发展的若干制约因素及调控,《人文地理》，2002（4）CSSCI26. 刘俊杰：华南沿海地区人地关系态势与调控机理,《生产力研究》，2002（6）CSSCI27. 刘俊杰：人地关系思想流变：后顾与前瞻,《西北师范大学学报》（哲学社会科学版）2001（6）CSSCI28. 刘俊杰：珠江三角洲旅游业若干问题与对策，《旅游学刊》,2000（5）CSSCI29. 刘俊杰：粤西海洋资源开发及产业化战略构想，《广东海洋大学学报》，2000（2）30. 刘俊杰：区域经济地理学内容体系创新探讨，《中国地理》2000（9）（人大复印资料）31. 刘俊杰：现代集约持续农业与农村成人文化技术教育，《成人教育研究》（人大复印资料），1999(6)32. 刘俊杰：雷州半岛自然灾害类型特征与减灾对策，《广东史志》，2000（3）33. 刘俊杰：珠三角旅游业的创新与优化发展，《西江大学学报》2000（1）34. 刘俊杰：雷州半岛地域开发与产业布局研究，《中国地理》，（人大复印资料）1999（1）35. 刘俊杰：雷州半岛自然资源利用条件与建立持续农业构想，《湛江师范学院学报》（哲学社会科学版），1997（4）36. 刘俊杰：区域经济地理学教学改革若干问题探讨，《湛江师范学院学报》，1998（1）37. 刘俊杰：区域经济地理学：学科价值与体系建构，《中国地理》，（人大复印资料）1997（6）38. 刘俊杰：雷州半岛区位评价及开发战略思考，《经济地理》，1996（1）年会专辑CSSCI39. 刘俊杰：地缘政治经济与国际地缘关系，《经济地理》，1995（9）年会专辑40. 刘俊杰：中国区域经济的非均衡增长及其战略选择，《湛江师范学院学报》，1995（3）41. 刘俊杰：兰州市七里河区土地资源特性及其利用，《西北师范大学学报》（自然科学版），1994（4）42. 刘俊杰：论技术进步与产业结构高度化，《西北师范大学学报》（自然科学版）1994（2）43. 刘俊杰：甘肃区域工业专门化部门的选择及结构调整探讨，《西北师范大学学报》（哲学社会科学版），1994（2）44. 刘俊杰：甘肃现代农业集约化发展研究，《甘肃教育学院学报》，1993,2-3期45. 刘俊杰：从全球化视野推动北部湾经济区开发，《中国城乡金融报》，2009年11月27日（记者访谈） 1. 《桂林市文化立市发展战略研究》（调研报告）获2010年度广西壮族自治区第十一次社会科学优秀成果三等奖（合作，本人主笔）2. 《广西生产力再布局研究》（著作）获2008年度广西壮族自治区第十次社会科学优秀成果三等奖（合作）3. 《广西县域经济发展模式创新研究》（调研报告），获2008年度广西壮族自治区第十次社会科学优秀成果三等奖（合作）4. 《县域经济发展与小城镇建设》，获2008年广西师范大学第12次优秀科研成果一等奖（独立）5. 《新时期县域经济发展的动力转换分析》，获广西社会科学界联合会2006年度优秀论文二等奖（独立）6. 获2011年度桂林市“社会科学先进工作者”荣誉称号7. 获2000年度广东省教育厅、广东中华民族文化促进会联合授予的“广东省优秀教师”荣誉称号，荣获广东中华文化基金金质奖章8. 2003年评为广西师范大学中青年骨干教师人选9. 获1998年广东省高校校级“教坛新秀”荣誉称号10. 2001年校级优秀教学成果二等奖（排名第一）11. 1997年校级优秀科研成果三等奖12. 1996、2002年先后入选广东省第一、二届“千百十工程”校级教学、科研骨干培养对象13. 2003年、2005年、2008年广西师范大学第五届、第七届、第十届“创新杯”大学生科学技术竞赛(指导教师)三等奖，广西师范大学14. 2009年广西师范大学本科教学工作评建创优工作先进奖；15. 另外，获各类学术会议优秀论文奖多项。

苏州高层次人才认定标准有如下五种。1、A型人才A类。包括诺贝尔奖获得者，国家高科学技术奖获得者，中国科学院院士，中国工程院院士，发达国家学术机构会员或称院士。2、B型人才B类。重大人才引进工程入选者，青年项目除外，重大人才培养工程入选者，青年拔尖除外，省双创人才，含省双创团队人），省333工程一、二层次培养对象，姑苏人才计划资助的或相当于人才。3、拔尖型人才C类。四青人才：重大人才引进工程入选者青年项目、重大人才培养工程入选者青年拔尖人才，新引进的年缴纳工资薪金个人所得税达10万元及以上的高管和技术骨干，昆山市双创人才。4、骨干型人才D类。高等院校、科研院所直聘的副教授副研究员及以上或相当职务者，出站后留昆工作创业的博士后，省333工程三层次培养对象，新引进的年缴纳工资薪金个人所得税5万元到10万元的高管和技术骨干，以及其他经认定相当于上述层次的人才。5、储备型人才E类。全日制硕士及以上研究生。

针灸学,还要认识各种中药

是。第三方检测报告都是委托有国家建材检测资质的第三方机构，每个省都有这种机构，（XX省建材检测中心)不需要什么证件，只要送样或委托现场检测你要检测产品及检测项目，防火涂料国家检测机构的耐火极限检测报告和理化性能检测报告，防火监督部门核发的生产许可证和生产厂方的产品合格证，耐火材料也是需要第三方检测报告的，安全最重要。

1954年，毕业于东北师范大学数学系，留校任教；1956年8月，支边调到内蒙古师范学院数学系；1983—1996年，任内蒙古师范大学科学史研究所学术负责人、所长；1979年，晋升副教授，1983年，晋升教授，任硕士研究生导师；1986年，加入中国共产党。曾任内蒙古师范大学学位委员会委员，《内蒙古师范大学学报》（自然科学版）编委；后任校学科建设学术顾问；曾兼任中国自然辩证法研究会理事、中国科技史学会理事、中国科技史学会少数民族科技史研究会会长；后兼任美国《数学评论》评论员、国际数学史理事会理事、美国圣迭戈加州大学《东亚科学史丛书》编委、印度数学史学会会刊《Ganita Bharati》编委，2002年，当选为国际科学史研究院通讯院士。长期工作在教学第一线，给本、专科学生讲授过，《初等几何》、《解析几何》、《球面三角》、《高等几何》、《高等数学》、《机械制图》等课，给研究生讲授过《中国数学史》、《外国数学史》、《数学史文献选读》、《中国科技史》、《外国科技史》、《自然辩证法》、《中国物理学史》、《中国少数民族科技史》、《科学史学》等课。主编有本科与研究生兼用的《中外数学史教程》、研究生用的《中华传统数学文献精选导读》。先后培养了20多名研究生，有相当一部分继续深造，取得博士学位，有些陆续成为博士生导师，成为学术骨干。

第一部分，基础篇，包括安全导论、安全法律法规、web安全与风险、攻防环境搭建、核心防御机制、HTML&JS、PHP编程等。第二部分，渗透测试，包括渗透测试概述、信息收集与社工技巧、渗透测试工具使用、协议渗透、web渗透、系统渗透、中间件渗透、内网渗透、渗透测试报告编写、源码审计工具使用、PHP代码审计、web安全防御等。第三部分，等级保护，包括定级备案、差距评估、规划设计、安全整改、等保测评等。第四部分，风险评估，包括项目准备与气动、资产识别、脆弱性识别、安全措施识别、资产分析、脆弱性分析、综合风险分析、措施规划、报告输出、项目验收等。第五部分，安全巡检，包括漏洞扫描、策略检查、日志审计、监控分析、行业巡检、巡检总体汇总报告等。第六部分，应急响应，应急响应流程、实战网络应急处理、实战Windows应急处理、实战Linux应急处理、实战、Web站点应急处理、数据防泄露、实战行业应急处理、应急响应报告等。

法律分析：落实"两个责任"中两个责任指的是：落实党风廉政建设责任制，党委负主体责任，纪委负监督责任，制定实施切实可行的责任追究制度。落实"两个责任"中两个责任指的是：落实党风廉政建设责任制，党委负主体责任，纪委负监督责任，制定实施切实可行的责任追究制度。法律依据：《中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议》 落实党风廉政建设责任制，党委负主体责任，纪委负监督责任，制定实施切实可行的责任追究制度。各级纪委作为党内监督的专责机关，对党风廉政建设责无旁贷，必须履行好监督责任。过去，在党风廉政建设和反腐败工作中，有的纪委承担了很多本该由党委、政府及其职能部门承担的任务，出现了越位、缺位、错位、不到位的现象。明确并落实好纪委的监督责任，各级纪检监察机关要进一步转职能、转方式、转作风，从大量的具体事务中解脱出来，既协助党委加强党风建设和组织协调反腐败工作，又督促检查相关部门落实党风廉政建设各项工作任务，经常进行检查监督，严肃查处腐败问题，集中精力抓好执纪监督主业。

科学规划是做好高端人才引进工作的前提条件。人才引进必须紧密围绕人才队伍建设这个核心，结合具体的发展规划和整体学科布局，统筹考虑企业的实际需要，制订合理的人才引进计划。企业要充分考虑现有人才队伍的职称结构、年龄结构、领域结构是否合理分布，现有人才队伍能否保持可持续发展等问题。在此基础上，再对拟引进人才的层次、结构、数量、素质进行充分的分析和论证，进而理清思路，明确目标任务，突出工作重点，围绕学科建设、科技创新和人才培养，做好高端人才引进工作的顶层设计和超前谋划。同时应充分考虑各学科、专业对人才需求的合理配置，使引进的人才和现有人才队伍优化组合、优势互补。高端人才引进要根据自身的财政情况，合理的制定优惠政策，在现有的财政基础上尽可能地加大投入力度吸引人才。而且高端人才引进政策并不是一成不变的，要根据经济社会发展的情况及时调整、完善，保持对优秀人才的吸引力。高端人才的引进要具有针对性，要确立科学的人才标准和建立科学的人才评价体系，就目前看来，人才引进政策往往过于注重学历、职称、毕业学校等硬性指标，而事实上学术创新能力、团队意识等方面更为重要。因此建立科学的评价体系，提升评判人才水平和潜质的能力，保证引进人才的质量。在具体工作中，应当规范工作程序，严格按照国家相关的政策法规、规章制度办事，避免出现人事上的纠纷。当前对于高端人才的引进手段，当前还主要是通过发布招聘信息来实现，这具有一定的局限性。但对于一些专业领域的高层次人才，不可能做到招之即来，因而要采取多种办法，充分利用各种机会来网罗人才。可以调动现有人才的积极性，实行引荐制度或是定点招聘等方式，改被动为主动，拓宽人才引起渠道。

“绿色”已经成为时下家装建材市场上最时髦的一个词，商家在推销产品时大谈绿色环保。消费者在选择建材时，心里想的、嘴上说的也大多是材料能否无害无毒促进健康。但问起什么是绿色建材，却很少有人能说清楚。“绿色”的概念其实是种误导，它是建材业近几年冒出来的新词儿，以前中国装修建材市场根本没有这个说法。其实，把某种建材称为“环保型材料”才是最准确的。天津市环境装饰协会秘书长王文焕教授介绍说，过去“绿色”特指某类食品，***对于这类食品的生产、制作都有一系列严格的标准，其基本要求是无污染、对人体有益，只有符合***相关标准的产品才能叫“绿色食品”。由于目前“绿色”的概念在我国已经深入人心，甚至成为百姓消费选择的重要标准，所以建材经营者直接把这个名词引进到建筑装修材料领域，加以炒作，这有失妥当。面对当前建材市场“一片绿”的情况，专家告诉记者，这里面相当一部分产品是在滥竽充数，消费者要警惕商家的“绿色欺诈”。选购建材时，去管理规范的正规建材市场，并仔细阅读所购材料的检测报告书，看看各项指标的检测结果与***相关标准的对比是否达标。应当如何识别检测报告的有效性呢？应注意四方面细节内容：●没CMA章您别买首先，要看报告上有没有CMA章。因为这是通过***技术监督部门计量认证后的标志，检测单位只有通过计量认证才有资格进行检测，其所出示的报告才有法律效应。●检查检测签发日期其次，从检测报告上看检测标准、检测依据是否用了10个最新***建材标准，然后其看检测时间与签发日期是否是今年。●小心狸猫换“太子”再次，看检测产品名称是否与消费者所要购买的产品名称与规格相同。一些厂家可能同时生产几十种建材产品，而各种产品配方与生产工艺都有所不同，其含有的有害物质含量也不相同，所以一种产品的检测不能涵盖所有产品。●部分合格不代表全部最后，看检测内容是否符合标准的全部要求。如有的写的是：检测参数符合性能指标，这样的产品有可能未检测完。而一项检测不合格，产品就有可能不合格。另外，在房屋装修完成后，如果室内的异味长期不能散去，居住人身体出现不同程度的不适，诸如：心悸、气喘、流泪、难以入睡或嗜睡等症状，一定要请相关技术部门进行监测检查，找出原因所在。不要迷信建材包装上的“绿色”二字，要认真看清楚产品的质量合格检测报告。消费者的家装是一个完整的过程，不仅包括采购建材，还有家庭设计、施工装修、添置家具等一系列事情要做，如果有一方面的工作出现疏漏，装饰材料的有毒成分就会趁虚而入，让消费者在住进新家的同时被有毒物质慢慢侵害。要想成功的做好一个环保型家装，消费者需把好四道“关”：第一道关是：对房屋进行总体设计。在家装之初便要考虑环保建材的具体应用，家庭设计要合乎情理，对于卧室地板、卫生间洁具与厨房墙壁等家装重点区域所需建材的材质也要心中有数。第二道关是：采购。这是环保家装中最重要的一环，消费者毕竟不是专业人员，这就需要在选购时慎之又慎，细心读懂销售商的产品鉴定，把真正对人体无害的材料抱回家。第三道关是：装修公司的选择。很多家庭为了省钱，托熟人或亲戚找些工人凑合，有的甚至在一些看起来很简单的装修工作上自己动手，这会给有毒材料鱼目混珠的机会。施工设备与建筑装修辅料如油漆、胶粘剂、填充料等是家装必不可少的，但这种不起眼的小东西存在的问题是相当多的，为了节省费用降低成本，施工人员经常以次充好。专家建议，最好能选那些管理正规、有信誉的装修公司，对装修中不懂的地方要多问。第四道关是：家具的选购。可能很多人认为这不属于环保家装的范围，但实际上近年来人们对不合格家具造成身体不适的意见越来越多。这些家具在制作过程中有刷漆、上胶等工艺，由于选料质量低劣，导致消费者买回家后发觉房屋里总有异味，或感到眼睛干涩、爱流泪等不适。在排除了建材的原因后，才知道家具是“罪魁祸首”。装修环境污染引发的危害人体健康事件近年来时有发生，市民虽然深知劣质建材的危害性，但缺乏对绿色材料的相关鉴别知识，加上一些不法厂商擅自在产品上标识“绿色建材”、“环保产品”，消费者常常被蒙蔽。细木工板、乳胶漆、腻子最容易出现甲醛和苯污染。市建设技术发展中心副总工程师丁小猷向市民展示了识别腻子的方法：优质环保的室内用耐水腻子没有刺激性的气味，用木棍搅拌时没有结块现象，批刮在墙面上的腻子，不起皮、不起泡，干后用湿布擦不落粉随着他的讲解，不少市民频频点头称是。“绿色之家”住宅部品展示间共展示了木地板、门窗、墙地砖、石材、涂料、卫浴设备等30多种装饰装修材料，除了环保产品与非绿色、伪劣产品的对比展示外，还加上非常详细的图文介绍，让市民直观地感受到不同装修材料的区别，同时学会如何辨别绿色与非绿色以及伪劣产品。建议市民，装修一定要注重室内居家功能的合理完善，不要随便加隔断影响通风效果。在购买装修材料时，要求商家出示产品的检测报告，清楚有毒有害物质的含量、释放量指标等。发现材料的报告与国家的环保标准不相符合的可以向消协和质监部门投诉。

人家问U犹如氧化物哦勾引我

1、数轴的定义：规定了原点、正方向和单位长度的直线叫数轴。2、数轴的三要素:(1)原点在数学上，数轴上原点为0点，坐标系统的原点是指坐标轴的交点。它和正方向、单位长度并称为数轴的三要素，三者缺一不可。在二维直角坐标系中，原点的坐标为(0,0)。而在三维直角坐标系中，原点的坐标为(0,0,0)。原点在数轴、二维和三维坐标系中起到参考基准的作用，依据此点可以计算出其他点的坐标等。(2)正方向正方向是人们规定的一个方向，与正方向相反的是负方向。在数轴中，它是三要素之一；在坐标系中，它也是不可或缺的一部分。引入“正方向”的概念的目的是更好地分析和表示问题。(3）单位长度一个单位的长度。单位1是人们设定的一个参考标准，单位长度就是可供参考的标准，它没有固定值，依设定而变动，不是实际的长度计量单位。

　　在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都接触过一些经典的诗句吧，诗句具有语言高度凝练、篇幅短小精悍的特点。你所见过的诗句是什么样的呢？下面是我为大家整理的关于赞美老师的诗句，欢迎大家分享。 　　赞美老师的诗句1 　　1.落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》 　　2.随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》 　　3.务学不如务求师。——杨雄 　　4.古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修 　　5.北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》 　　6.古之学者为己，今之学者为人。——《论语》 　　7.偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》 　　8.东宫白庶子，南寺远禅师。——白居易《远师》 　　9.古之学者必严其师，师严然后道尊，道尊然后笃敬。——欧阳修《答祖择之书》 　　10.为道常日损，尊师修此心。——刘得仁《赠王尊师》 　　11.蹇蹇三事，师师百僚。——卢照邻《中和乐九章·歌公卿第八》 　　12.灵师不挂怀，冒涉道转延。——韩愈《送灵师》 　　13.王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。——杜甫《野老》 　　14.是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。——韩愈《师说》 　　15.摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》 　　赞美老师的诗句2 　　1.群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。——李白《寻雍尊师隐居》 　　2.我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》 　　3.秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。——曹丕《燕歌行》 　　4.万里悲秋常作客，百年多病独登台。——杜甫《登高》 　　5.学贵得师，亦贵得友。——唐甄 　　6.明月松间照，清泉石上流。——王维《山居秋暝》 　　7.长安一片月，万户捣衣声。——李白《子夜吴歌·秋歌》 　　8.灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。——韩愈《送灵师》 　　9.秋色连波，波上寒烟翠。——范仲淹《苏幕遮·怀旧》 　　10.古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦 　　11.满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心？一从陶令评章后，千古高风说到今。——曹雪芹《咏菊》 　　12.起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》 　　13.淮南秋雨夜，高斋闻雁来。——韦应物《闻雁》 　　14.鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。——佚名《对联》 　　15.王子停凤管，师襄掩瑶琴。——李白《金陵听韩侍御吹笛》 　　赞美老师的`诗句3 　　1)自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》 　　2)辛勤三十日，母瘦雏渐肥。——白居易《燕诗示刘叟》 　　3)思尔为雏日，高飞背母时。——白居易《燕诗示刘叟》 　　4)守节自誓，亲诲之学。——欧阳修《画地学书》 　　5)见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。——韦庄《与小女》 　　6)年少辞家从冠军，金鞍宝剑去邀勋。——王涯《塞下曲二首·其二》 　　7)谤书盈箧不复辩，脱身来看江南山。——谢逸《送董元达》 　　8)少壮从戎马上飞，雪山童子未缁衣。——刘商《赠头陀师》 　　9)爱向竹栏骑竹马，懒于金地聚金沙。——金地藏《送童子下山》 　　10)庭花蒙蒙水泠泠，小儿啼索树上莺。——贯休《春晚书山家屋壁二首》 　　赞美老师的诗句4 　　1)牛群食草莫相触，官家截尔头上角。——李涉《牧童词》 　　2)儿童漫相忆，行路岂知难。——元好问《倪庄中秋》 　　3)大禹理百川，儿啼不窥家。——李白《公无渡河》 　　4)野老念牧童，倚杖候荆扉。——王维《渭川田家》 　　5)呼童烹鸡酌白酒，儿女嬉笑牵人衣。——李白《南陵别儿童入京》 　　6)去日儿童皆长大，昔年亲友半凋零。——窦叔向《夏夜宿表兄话旧》 　　7)红深绿暗径相交，抱暖含芳披紫袍。——温庭筠《寒食日作》 　　8)人归山郭暗，雁下芦洲白。——韦应物《夕次盱眙县》 　　9)马穿杨柳嘶，人倚秋千笑，探莺花总教春醉倒。——王磐《清江引·清明日出游》 　　10)小立红桥柳半垂，越罗裙飏缕金衣。——纳兰性德《山花子·小立红桥柳半垂》 　　11)营州少年厌原野，狐裘蒙茸猎城下。——高适《营州歌》 　　12)称是秦时避世人，劝酒相欢不知老。——李白《山人劝酒》 　　13)雁柱十三弦，一一春莺语。——欧阳修《生查子·含羞整翠鬟》 　　14)严妆欲罢啭黄鹂，飞上万年枝。——和凝《喜迁莺·晓月坠》 　　15)王粲登临寥落际。雁飞不断天连水。——王庭筠《凤栖梧·衰柳疏疏苔满地》 　　赞美老师的诗句5 　　1、有缘修得圣贤身，植李栽桃满眼春。掸尽粉尘容已老，耗乾热血爱犹真。肩梯践越人千万，烛案升沉月一轮。愧对恩师招待酒，浇开愚钝学精神。 　　2、人生苦乐乎？一笑忆当初。园圃耕耘劲，精神焕发舒。胸怀镰斧誓，心记母恩濡。卅载欣如愿，清贫学子孚。 　　3、卧榻形容瘦，求毫励意深。吾师精楷法，草漭渴甘霖。暗祝回康健，重来拜慕钦。春风知我愿，速与报佳音。 　　4、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 　　5、精撷鲜卉一掬红，感谢师恩教诲情。三尺平台培嫩绿，半生心血育骄英。蚕丝抽尽千般爱，烛火燎明万里程。甘守清贫梯作路，消磨豪气铸忠诚。 　　6、今我迢遥天涯去，先生仍自育桃李。 　　7、晨迎旭日到偏西，风雨兼程不觉疲。育李培桃三万圃，精心竭力驾天梯。 　　8、每念尊师记忆深，温和施教用情真。讲堂简陋多呵护，学子启蒙有耐心。桃李三千承大任，清风两袖捧经纶。匆匆卌载今相见，德劭年高健朗身。 　　9、讲台黑板恩师赞，学子勤读花朵艳。擦去功利真理写，培育人才知行言。 　　10、桃李灼灼春风里，徒可艳羡不可及。 　　11、解惑答疑情满腔，雏鹰添翼助翱翔。挑灯阅卷伴凉夜，鼓棹扬帆迎旭光。铺远道，暖寒窗，莘莘学子饮琼浆。一支粉笔青丝染，两袖清风美誉扬！ 　　12、一帘春雨杏花红，报与勤耕果硕丰。五秩光阴如昨日，常思那盏夜明灯。 　　13、几多春秋几多匆，风拂繁花沥心红。桃李不言读泽润，下自成蹊伴盛芃。绛帐通慧师才授，习学鸿鹄万里翀。海阔天空八斗跃，尔是东西南北龙！ 　　14、曾经粉笔写春秋，跨越年轮片断留。师道尊严凭自律，儒心励志不贪求。村中看戏无遮影，野外过河先上舟。重教历来崇尚德，因酬解惑圣人羞。 　　15、脱俗心追朵朵鲜，扶荷照影水云边。吾师未染红尘晦，自有芳香入腑田。 　　16、噩耗惊心痛失声，恨移天道意难平。再无耿直诠清骨，谁厌权豪讽媚鹦？名重一生骑鹤去，泪枯双目泣鸿鸣。前时问我群中事，告慰凄然向祭棚！ 　　17、一年一步一层楼，步步层层几多愁。桃李登高争艳日，园丁昂首笑难休。 　　18、男婚女嫁休心日。意灭情忘舍俗时，恭从吾师云水去，将来决定到天。 　　19、九月秋丰百花缠，喻师自古似春蚕。絮丝吐尽烛灰散，桃李芬芳心醉酣。 　　20、古之学者必严其师，师严然后道尊。 　　21、白发芳魂育栋梁，喜闻遍地溢书香。三江弟子文章秀，四海门生学识强。铁骨根根熬曙日，银丝缕缕御寒霜。清风烛影帘栊冷，唯恋耕耘翰墨芳。 　　22、踏入黉门付爱心，耕耘岁月不辞辛。春秋几度风盈袖，李艳桃红满苑芬。 　　23、每逢佳节忆师涯，多少春秋说岁华。播种辛勤流汗水，丰收理想育春芽。欣看学子如朝日，慰藉余生沐晚霞。教育优先强国策，满园桃李绽心花。 　　24、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。 　　25、三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。 　　26、少小深知从教辛，求职未料入黉门。书声卅载吟成梦，粉笔一支握到今。恐负千眸光灿灿，何辞两鬓雪纷纷。逢人莫道囊羞涩，哪个丰盈哪个贫。 　　27、弱柳飘风几度春，拜师贺岁探凉温。推门最喜双慈健，惠我文章更觉欣。 　　28、醉景陶情一日游，黄花紫菊任停留。悠然自在闲愁少，不恋繁华只看秋。 　　29、唯念师恩深如海，寸心微微难报之。 　　30、身为世范，为人师表。 　　31、慈祥仍与梦中同，谐趣犹存学者风。往事忆来成昨日，浮生坐对若漂篷。抱疴漫咏丰泉月，赠玉亲移枕畔躬。拜读师恩情可见，冰心惠我醒愚蒙。 　　32、黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。 　　33、教书解惑已忘年，苦口婆心劝学贤。备课清晨迎旭景，纠差午夜伴星天。杏坛广撒千秋种，汗水勤浇万亩田。只望幼苗成大树，桃红李茂早开妍。 　　34、甘为孺子育英才，克勤尽力细心裁。 　　35、成灰蜡烛呕心连，照亮黉门不入眠。三尺讲台传梦想，一支粉笔授丰年。胸怀有阔甘生孺，汗水无声勤润田。爱业敬岗千古颂，因材施教育良贤。 　　36、天长地久有时尽，师恩绵绵无绝期。 　　37、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。 　　38、云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。 　　39、绿野堂开占物华，路人指道令公家。 　　40、明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。 　　41、挥动教鞭心血倾，讲台三尺育精英。园丁不畏耕耘苦，李艳桃红都是情。 　　42、老师引路向光明，面壁书山努力行。年近古稀无建树，寻章觅句有庸名。 　　43、五城团拜续谐和，奏响新春岁月歌。热酒浇肠须品味，吾师情重涨心河。 　　44、吾师久与病厮磨，培李栽桃硕果多。著有藏书凭灿焕，吟余倚枕乐蹉跎。常忧庚子音容滞，窃喜先生气色和。促膝相谈无倦意，归来欣写贺安歌。 　　45、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。 　　46、耕耘学苑做黄牛，岁月沧桑染白头。粉笔一支传道义，讲台三尺写春秋。读书备课清贫度，育李培桃富裕收。遍地芬芳花万树，金晖夕照亦风流。 　　47、成灰蜡烛呕心连，照亮黉门不入眠。三尺讲台传梦想，一支粉笔授丰年。胸怀有阔甘生孺，汗水无声勤润田。爱业敬岗千古颂，培桃育李效忠贤。 　　48、弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。 　　49、不慕功名两袖风，一支粉笔伴终生。孤灯窗下情难了，欣看千山桃李丰。 　　50、经师易遇，人师难遇。 　　51、花谢花开又一年，教师节日夜难眠。曾经台上风华展，也在相思梦里牵。思父影，念师缘。秋风夏雨柳生烟。韶光顿逝从来速，往事悠悠浮眼前。 　　52、一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我闲三径，思君赋七哀。流觞与红叶，诗酒不胜杯。 　　53、学者必求师，从师不可不谨也。 　　54、三尺讲台挥汗颜，五米教室作良田。黑板绘就知识景，教案写满育人篇。十年树木多少雨？百年树人多少言？桃李不言已成蹊，德教双馨有人恋！ 　　55、半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。 　　56、常忆师恩梦里啼，风尘家访探流疾。寒冬补课催霜鬓，热暑携归践淖泥。桃李花开三代树，篓箱霉晾几囊衣。又交九月逢十日，愧借园丁作话题。 　　57、尊人共客语，侧立在傍听。莫相前头闹，喧乱作亚鸟鸣。 　　58、四季讲堂三尺余，龙眼巧点作扶梯。万般幸苦不觉累，但愿育出千里驹。 　　59、苍松劲柏四时贞，薪火相传万古情。寸草萋萋凭雨露，春晖暖暖待躬耕。方塘半亩悠然鉴，茂竹千竿卓尔生。一片冰心与明月，满园桃李赋秋声。 　　60、讲台三尺写青春，教案千重费尽心。植李培桃添锦绣，几度惜才渴求真。年年学海灯前唤，岁岁书山榜上频。今日园丁祝愿送，鲜花喜意谢师恩。 　　61、陶情最爱游于野，又见师尊逛寿山。滤水冰心传祝语，飞鸿替我问平安。 　　62、十载寒窗习丹青，性修意雅了娉婷。松老燕去白驹过，最是难舍师生情。 　　63、学高为师，身正为范。 　　64、三尺案台留笔粉，十年寒暑伴油灯。教鞭指引人生路，志力助飞期待鹰。 　　65、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。 　　66、南阁披霜报梦凉，刚山挂雪也悲伤。情关俚语三千域，泪断门生五味肠。教诲谆谆思卓越，遗文落落证非常。西天幸有临窗月，且照吾师续妙章。 　　67、过节怀恩拜爱师，头霜又白去年时。临春突发寒肢病，护体还须暖具医。强忍痛欺诠古典，笑由惊诈觅新诗。吟蓝自愧根基浅，德范依然是旧旗。 　　68、仰之弥高，钻之弥坚。 　　69、勤奋耕耘，薪火相传。育李桃、汗洒心田。修枝剪叶，小树参天。喜书声朗，歌声美，笑声甜。看轻名利，无私奉献，做人梯、不畏艰难。呕心沥血，两鬓先斑。但心更大，志更远，步更坚。 　　70、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。 　　71、李氏门风五代承，师之从者卅余名。祖传继业开蒙智，后代经年享耀荣。乐作春蚕丝织锦，喜为蜡烛亮登程。园丁永愿勤耕作，育栋培桃遍地丰。 　　72、教师岗位不平凡，教书育人责任担。长年不辞辛勤日，累月不惧口舌干。学子人人育成才，花朵个个绣斑斓。品学皆优成栋梁，一代新人为国惔！ 　　73、黑板为田笔作犁，耕完左右向东西。春秋冬夏园中育，雨雪风霜垄里施。喜看秧苗成大树，甘当水土化肥泥。灵魂寄予新生代，尽瘁鞠躬价也值。 　　74、虽欲再坐讲台下，面聆教诲安可期？ 　　75、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。 　　76、爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。 　　77、心事数茎白发，生涯一片青山。 　　78、令公桃李满天下，何用堂前更种花。 　　79、书庠自古受民崇，育李培桃惠智丰。不问谁家权势极，专谋学子获知隆。尊师德道天钦仰，圣士仁慈地敬躬。接续清风吹校院，持连瑞气助飞鸿。 　　80、书堂勤恳授真知，人类灵魂一面旗。浇灌田园心血洒，栽培花朵毕生痴。讲台音韵温桃李，粉笔颜容美课时。奉献终身清两袖，光荣永伴展风姿。 　　81、金辉飘荡向谁呈，雨后秋香遍地生。三尺讲台神韵挽，一身尘粉彩霞萦。堂前授课多如愿，线上传教更动情。只为满园桃李秀，烛光燃尽亦无争。 　　82、三载师生缘非浅，年少轻狂未知惜。 　　83、举世不师，故道益离。 　　84、晨迎曙色晚携霞，育李培桃抚幼芽。三尺讲台编锦梦，一支粉笔绘新葩。全心默默呵芳草，双手轻轻护蕾花。致爱致忠倾热血，鬓丝落雪耀云涯。 　　85、八月金风桂子香，重登杏席理文章。黄墩喜沾及时雨，华发新添几缕霜。十载农村多体验，一朝教学亦堂皇。言传身教春风播，三尺讲坛教绩扬。 　　86、心血育白丁，辛勤扶栋梁。待到花满园，四海皆鸿儒。 　　87、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。 　　88、更衣顿首致先生，仰慕之心久愈浓。寄意春秋屈子赋，放歌山水太白风。启蒙血酿及时雨，授业神灼指路灯。鹤发鸡鸣犹试剑，重阳纵袖送飞鸿。 　　89、不师者，废学之渐也。 　　90、问天莫要伤春去，白发园丁自有神。汗血长生花果树，光阴不老拓荒人。 　　91、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。 　　92、四海五洲桃李艳，身居陋室乐忘忧。 　　93、饮其流者怀其源，学其成时念吾师。 　　94、落红不是无情物，化作春泥更护花。 　　95、尘寰小谪六十春，荷花香透值良辰。试听啼笑徵英物，料得峥嵘上席珍。双喜盈门多衍庆，一家和气倍相亲。三千桃李遍天下，诗稿喧传叹绝伦。 　　96、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。 　　97、百年谁复甘粗粝，令节于今扬志气。烛凝红蕊一生心，雨浥芳林千古事。 　　98、培李勤为本，浇桃苦作舟。书山授道育英楼，粉墨染霜头。傲骨嫣然贵，清心更是柔。雕金琢玉竞风流，硕果耀神州。 　　99、甘甜酿造蜜蜂忙，历尽艰辛树栋梁。三尺讲台倾热血，千言笔墨授良方。蜡烛春雨园丁誉，苦涩耕耘桃李香。九月金秋风送爽，教师二字铸辉煌。 　　100、修枝剪叶付情真，有幸今生育树人。自感低微尤忘我，曾为高尚总劳神。一腔心血浇花艳，三尺书台授业新。苗壮参天成柱栋，笑迎桃李满园春。 　　赞美老师的诗句6 　　1.女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。——李贺《李凭箜篌引》 　　2.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子 　　3.洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。——张籍《秋思》 　　4.寒山转苍翠，秋水日潺湲。——王维《辋川闲居赠裴秀才迪》 　　5.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。——范仲淹《渔家傲·秋思》 　　6.丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。——杜甫《秋兴八首·其一》 　　7.为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。——佚名《天净沙六首·管仲图》 　　8.白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻？今人不见古时月，今月以往照古人。——李白《把酒问月·故人贾淳令予问之》 　　9.天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。——杜牧《秋夕》 　　10.秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。——李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》 　　11.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》 　　12.举世不师，故道益离。——柳宗元 　　13.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。——刘禹锡《望洞庭》 　　14.家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。——林杰《乞巧》 　　15.新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。——郑燮

薪酬管理的内容 1.薪酬的目标管理，即薪酬应该怎样支持企业的战略，又该如何满足员工的需要； 2.薪酬的水平管理，即薪酬要满足内部一致性和外部竞争性的要求，并根据员工绩效、能力特征和行为态度进行动态调整，包括确定管理团队、技术团队和营销团队薪酬水平，确定跨国公司各子公司和外派员工的薪酬水平，确定稀缺人才的薪酬水平以及确定与竞争对手相比的薪酬水平； 3.薪酬的体系管理，这不仅包括基础工资、绩效工资、期权期股的管理，还包括如何给员工提供个人成长、工作成就感、良好的职业预期和就业能力的管理； 4.薪酬的结构管理，即正确划分合理的薪级和薪等，正确确定合理的级差和等差，还包括如何适应组织结构扁平化和员工岗位大规模轮换的需要，合理地确定工资宽带； 5.薪酬的制度管理，即薪酬决策应在多大程度上向所有员工公开和透明化，谁负责设计和管理薪酬制度，薪酬管理的预算、审计和控制体系又该如何建立和设计

《九成宫醴泉铭》原文及译文：原文：秘书监检校侍中钜鹿郡公臣魏徵奉敕撰。维贞观六年孟夏之月，皇帝避暑乎九成之宫，此则隋之仁寿宫也。冠山抗殿，绝壑为池，跨水架楹，分岩耸阙，高阁周建，长廊四起，栋宇胶葛，台榭参差。仰视则迢递百寻，下临则峥嵘千仞，珠璧交映，金碧相晖，照灼云霞，蔽亏日月。观其移山回涧，穷泰极侈，以人从欲，良足深尤。至于炎景流金，无郁蒸之气，微风徐动，有凄清之凉，信安体之佳所，诚养神之胜地，汉之甘泉不能尚也。皇帝爰在弱冠，经营四方，逮乎立年，抚临亿兆，始以武功壹海内，终以文德怀远人。东越青丘，南逾丹徼，皆献琛奉贽，重译来王，西暨轮台，北拒玄阙，并地列州县，人充编户。气淑年和，迩安远肃，群生咸遂，灵贶毕臻，虽藉二仪之功，终资一人之虑。遗身利物，栉风沐雨，百姓为心，忧劳成疾，同尧肌之如腊，甚禹足之胼胝，针石屡加，腠理犹滞。爰居京室，每弊炎暑，群下请建离宫，庶可怡神养性。圣上爱一夫之力，惜十家之产，深闭固拒，未肯俯从。以为随氏旧宫，营于曩代，弃之则可惜，毁之则重劳，事贵因循，何必改作。于是斫雕为朴，损之又损，去其泰甚，葺其颓坏，杂丹墀以沙砾，间粉壁以涂泥，玉砌接于土阶，茅茨续于琼室。仰观壮丽，可作鉴于既往，俯察卑俭，足垂训于后昆。此所谓至人无为，大圣不作，彼竭其力，我享其功者也。然昔之池沼，咸引谷涧，宫城之内，本乏水源，求而无之，在乎一物，既非人力所致，圣心怀之不忘。粤以四月甲申朔旬有六日己亥，上及中宫，历览台观，闲步西城之阴，踌躇高阁之下，俯察厥土，微觉有润，因而以杖导之，有泉随而涌出，乃承以石槛，引为一渠。其清若镜，味甘如醴，南注丹霄之右，东流度于双阙，贯穿青琐，萦带紫房，激扬清波，涤荡瑕秽，可以导养正性，可以澄莹心神。鉴映群形，润生万物，同湛恩之不竭，将玄泽于常流，匪唯乾象之精，盖亦坤灵之宝。谨案：《礼纬》云：王者刑杀当罪，赏锡当功，得礼之宜，则醴泉出于阙庭。《鹖冠子》曰：圣人之德，上及太清，下及太宁，中及万灵，则醴泉出。《瑞应图》曰：王者纯和，饮食不贡献，则醴泉出，饮之令人寿。《东观汉记》曰：光武中元元年，醴泉出京师，饮之者痼疾皆愈。然则神物之来，寔扶明圣，既可蠲兹沉痼，又将延彼遐龄。是以百辟卿士，相趋动色，我后固怀撝挹，推而弗有，虽休勿休，不徒闻于往昔，以祥为惧，实取验于当今。斯乃上帝玄符，天子令德，岂臣之末学所能丕显。但职在记言，属兹书事，不可使国之盛美，有遗典策，敢陈实录，爰勒斯铭。其词曰：唯皇抚运，奄壹寰宇，千载膺期，万物斯睹，功高大舜，勤深伯禹，绝后承前，登三迈五。握机蹈矩，乃圣乃神，武克祸乱，文怀远人，书契未纪，开辟不臣，冠冕并袭，琛贽咸陈。大道无名，上德不德，玄功潜运，几深莫测，凿井而饮，耕田而食，靡谢天功，安知帝力。上天之载，无臭无声，万类资始，品物流形，随感变质，应德效灵，介焉如响，赫赫明明。杂沓景福，葳蕤繁祉，云氏龙官，龟图凤纪，日含五色，乌呈三趾，颂不辍工，笔无停史。上善降祥，上智斯悦，流谦润下，潺湲皎洁，萍旨醴甘，冰凝镜澈，用之日新，挹之无竭。道随时泰，庆与泉流，我后夕惕，虽休弗休，居崇茅宇，乐不般游，黄屋非贵，天下为忧。人玩其华，我取其实，还淳反本，代文以质，居高思坠，持满戒溢，念兹在兹，永保贞吉。兼太子率更令勃海男臣欧阳询奉敕书。译文：贞观六年夏历四月，皇帝在九成宫避暑。这里原是隋代的仁寿宫。覆盖着山野而兴建宫殿，截堵山谷以形成池沼和护城河。跨水立柱以架桥，辟险峻之地建起耸立的双阙，周围建起高阁，四边环绕长廊，房舍纵横错杂，台榭参差交错；仰望高远可达百寻，俯看峻峭亦达千仞，辉煌如珠玉相映，金色和碧色交辉，其光彩能灼云霞，其高峻能达日月。看他兴建宫殿使山移润回，极尽奢侈之能事，因为人们的这种纵欲态度，实在应该痛加责备。至于当热度可以溶化金属的酷热暑天，这里却无闷湿蒸热的气温；微风徐徐吹来，带来清凉的舒适，确是居住的好场所，实为调养精神的胜地，汉代的甘泉宫是不能超过它的。皇帝二十岁时，就从事策划和组织统一天下的活动，到了三十岁时，就做了亿万白姓的君主；开始是用武力统一，后来又以高度的文明道德使远方的国家和民族亲附：东边越过青丘，南边越过开徼，那些国家和民族都奉献珍宝以为晋见之礼，经过不同语种的。辗转翻译而来朝见；西到轮台，北抵玄阙，都并入版图而设置地方州县，把那里的人民编入户籍（受朝廷管辖）；阴阳之气温和，年景风调雨顺，远都和肃敬，一切生物也各得其所，神灵都来降福，这虽然是凭借天地的功德，但毕竟要依靠皇帝一个人的谋略。（皇帝）舍身以利天下黎民，风里来雨里去，一心为百姓着想，忧国忧民积劳成疾，皮肤和尧帝一样变成了干肉的形态，手脚上结的趼子超过了大禹。虽经针刺石砭治疗，而血脉仍不通畅，住在京都，炎热的暑天往往使人疲困不堪，群臣请求另建（避暑）行宫，庶几可以疗养从而心旷神怡。圣天子爱护每一个黎民的劳力，痛惜民间户籍编制中最小单位的财货，坚决拒绝，不肯听从群臣的请求，提出隋代建筑的旧宫殿，是过去建造的，舍弃它感到可惜，毁掉它又会重新劳民伤财，应当沿袭既成的事实，又何必重新改作呢！于是去掉隋代旧宫的文饰而使之变得质朴，一再节俭，把原来过多奢华的部分去掉，把已经损坏的部分加以修正，使原来殿前红色石阶夹杂着沙砾，原来白色的墙壁夹杂着新涂的泥土；土阶与原有的玉砌相接，茅屋连着原有的琼室。仰看原有宫殿的壮丽，可吸取过去隋代由奢侈而败亡的教训，俯察今天修茸的求卑求俭，足以作为后嗣子孙的楷模，正提现了“至德之人（表面上）没有什么作为，大圣不妄自制作”的精神，他们竭尽全力（大兴土木），其成果却使我安享了。但是过去的池沼，水都从涧谷引来，宫城里面，本来就缺乏水源，想求得水源结果又没有，（要解决这一问题），既不是人力所能办到的。皇帝心里对此一直念念不忘。贞观六年四月十六日，皇帝来到中宫，沿途观赏楼台亭榭，信步走到西城的背面，在高耸的楼阁下徘徊，往下看到这里的土地，略显湿润，于是用手杖掘地并加以导引，结果泉水随之流涌出来，于是在泉水下边砌上石槛。引来水流入石砌的沟渠。泉水清澈如镜，水味甘甜如醴酒（泉水经过石渠）往南灌注在丹霄宫的右边，往东流淌于双阙之下；流泉贯穿于镂刻图纹的宫门，萦绕着太后所居的宫殿；泉水激扬起的清波，能将浊秽的渣滓荡涤；它可以使人养成纯正的禀性，可以使人的心神玲珑透剔。泉水如镜能照映出各种形态，由于它的滋润可以使万物生长就如同皇帝的深恩永无休止，天子的恩泽永远流布人问，它不仅是天象的精华也是地神的环宝。据文献记载：《礼纬》说：“帝王对犯人的判刑和处死确是量刑得当，对人的赏赐和该人的功劳相符，能做到符合社会规定的法则和规范，那醴泉对会在宫廷之间出现”。《鹖冠子》说：“圣人的恩德，能上达于天，下达于地，中达于众生灵，那就会出现醴泉”。《瑞应图》说：帝王生性纯正，饮食不用臣下贡献的珍奇之物，那醴泉就会出现，喝了它能使人长寿”。《东观汉记》说：“汉光武中元元年（56），在京师首都洛阳出现了醴泉，喝了能使积久难治的病痊愈”。如此说来，神奇灵异的醴泉之所以出现，是为了扶助圣明的君王；它既可除去积久难治之病，又可使人延年益寿。对此，公卿大臣们天不欢跃并显出受感动的神色，唯我皇上胸怀谦逊，并不认为醴泉的出现是由于自己的“明圣”。虽有美却不以为美，不仅听过去的圣贤如此，以祥瑞的出现感到畏惧，更是有当今的先例作为教训的（隋代即有“祥瑞”出现结果动带来灾祸的先例）。这是上天显示的瑞征，也说明天子的盛德，这些，岂是不学如巨这样的人所能发扬光大！仁臣作为史官的职责必须“记言”、“记事”，不可使国事出现的如此盛美之事，不见于史册，故敢于如实陈述，写成铭文刻碑。《九成宫醴泉铭》创作背景：唐贞观五年（631），太宗皇帝李世民命令修复隋文帝之仁寿宫，后改名为九成宫。翌年，太宗皇帝来到九成宫避暑，在游览宫中台观之时，偶然发现一清泉，欣喜之余，下令由魏徵撰文，欧阳询书写，于贞观六年（632）刻碑。按《唐书》：“贞观中改隋仁寿宫为九成宫，水徽中又改为万年宫。宫在岐山，开皇十三年杨素所治。”九成宫乃隋之仁寿宫也，魏为此铭，亦欲太宗以隋为戒，可以见魏之志也。《弇州山人稿》载，魏征文有箴规太宗之意，故末云：“居高思坠，持满戒溢。”

1.论文“新技术时代的中学数学课程设置——第六届国际数学教育会议资料析”，《数学教学研究》，1989年第4期，第二作者；2.论文“非逻辑思维与数学教学”，《西北师范大学学报》(自然科学版)，1991年第1期，第二作者；3.论文“藏汉9—13岁儿童数学思维发展的比较研究”，《心理科学》（核心）1991年第5期，独著；4.论文“试论民族数学的数学教育价值”，《西北师范大学学报》(自然科学版)，1994年第1期，第一作者；5.论文“科学的数学与学科的数学”，《兰州大学学报》（核心）1994年（第30卷），独著；6.论文“古典数学思想的中西比较及哲学思考” ，《广西师范大学学报》（自然版），1997年第2期，独著；7.论文“数学心智技能及其教学策略”，《基础教育研究》2001年第11期，第一作者；8.论文“现代数学素质教育取向”，《基础教育研究》2001年第6期，第一作者；9.论文“数学问题解决的现代教学设计”，《教育探索》（核心）2002年第2期，第一作者；10.论文“全国教育理论专业委员会第八届学术年会综述”，《教育研究》（权威），2002年第4期，第一作者；11.论文“数学概念学习的研究评析”，《广西师范大学学报》（哲社版、核心），2002年第4期，第一作者；12.论文“基于现代信息技术实施素质教育”，《广西教育》2002年第10期，独著；13.论文“信息时代的课程特征”，《广西教育》2003年第1期，独著；14.论文“信息技术与课程整合的模式”，《广西教育》2003年第2期，独著；15.论文“现代信息技术背景下设计教学情景的原则” ，《广西教育》2003年第3期，独著；16.论文“图式教学策略的实验研究”，《广西师范大学学报》（哲社版、核心），2003年第2期，第一作者；17.论文“网络环境下的教学媒体及优化”，《邢台职业技术学院学报》，(核心)，2003年第2期，独著；18.论文“区域教育信息化的内涵、实践与策略”，《2002/2003中国区域教育发展研究报告》，中央教育科学研究所编，广西师范大学出版社2003年7月版，独著；19.“教师的光荣”, 《广西教育》，2003年第9期，独著；20.论文“论学生社会性发展”，《教育研究》（权威），2003年第7期，独著；21.论文“突出地方性，强调综合性----关于广西实施综合实践活动课程的调查与思考”，《教育探索》（核心），2003年第7期，第一作者；22.论文“论社会教育化”《教育发展研究》（重点核心），2004年第7-8期，第一作者；23.论文“错误观念转变的教学模式探讨”，《教育理论与实践》（学科版）（重点核心），2004年第3期，第一作者；24.论文“面向学生的真实评价—适应新课程的考试与评价研究”，《广西师范大学学报》（哲社版）（核心），2004年第3期，第一作者，人大复印资料《中小学教育》（重点核心）2004年第11期全文转载；25.论文“关于高中学习评价的几点认识”，《基础教育研究》，2004年第6期，第二作者；26.论文“数学思维、数学文化与数学课程”，《广西教育》2004年第10A、11A期；27.论文“新课程背景下教师职业压力的调查研究”，《广西师范大学学报》（社科版），2005年第1期，第一作者。人大复印资料《中小学教育》（重点核心）2005年第7期全文转载；28.论文“计算机支持的协作学习系统的内涵、特征及结构模式”， 《广西师范大学学报》（哲学社会科学版，核心）CN45-1066/C，2005年第4期，第二作者；29.论文“类比：比较教育研究及其创新的思维本质”，《西南师范大学学报》（社科版，中文核心），2005年第5期，独著。《新华文摘》2005年第21期要目辑览收录；30.论文“多媒体教学课件的评价”，《电化教育研究》（中文核心，国家权威）2005年第11期，第一作者；31.论文“论卡西尔的符号哲学对教育的投射”，《教育学报》（核心），2006年第3期，第一作者；32.论文“信息技术背景下的知识分类与课程设计”，《广西师范大学学报》（哲学社会科学版，核心）CN45-1066/C，2006年第3期，第二作者；33.论文“浅谈儿童的文化习性及其获得”，《学前教育研究》（核心），2007年第2期，独著；34.论文“高校宏观管理制度与创新体系建设的国际比较研究”，《广西师范大学学报》（哲学社会科学版）2007年 第3期，独著。35.论文“自组织的力量：人力资源生长的教育人类学考察”，《教育学报》，中文核心，2007年第6期，独著；36.论文“民族文化变迁与教育选择——对广西龙胜侗、瑶民族地区的田野考察”，《西北师范大学学报》（社科版），中文核心，2007年第9期，第一作者；37.论文“教育促成人力资源生长的结构方程模型研究”，《教育研究》，中文核心（权威），2007年12期，独著；38.论文“美国SAT最新改革对课程的影响及启示”，《中国民族教育》，2008第4期，第一作者；39.论文“教育技术与民主学习”，《广西师范大学学报》(哲学社会科学版)，2008第3期，第二作者；40.论文“大学教育中人本精神的当下审思”，《大学(研究与评价)》，2008第10期，第二作者；41.论文“文化的断裂与教育的使命”，《当代教育与文化》，2009第1期，独著；42.论文“教育的文化范式及其选择”，《教育研究》，2009年第9期，独著；43.论文“多民族语言文化的共生与传承危机---以广西那坡县为例” ，《当代教育与文化》，2010第3期，第一作者；44.论文“共生教育：文化失衡下的应然选择---那坡县黑衣壮族文化的人类学考察” ，广西师范大学学报》(哲学社会科学版，中文核心)，2010第5期，第一作者；45.论文“黑衣壮杆栏文化及教育价值”《西北师范大学学报》（社科版），中文核心，2010年第1期，第一作者；46.论文“论自然与人文共生教育” ，《教育研究》（中文核心），2010年第12期，独著；47.论文“教育人类学应用之问”，《复旦教育论坛》（中文核心），2011年第1期，独著。 1.主编《信息技术与课程整合》，北京大学出版社，2002年7月版；2.专著《网络环境下的教学设计》，学苑出版社, 2003年7月版，第一作者；3.主编《现代数学教育学》，广西师范大学出版社，2004年6月出版；4.主编《数学教学新思维》，接力出版社，2003年4月出版；5.编著《初中数学课程理念与实施》，广西师范大学出版社，2003年6月出版；6.专著《数学教育学原理》，科学出版社，1996年12月版，第4作者；7.编著《初中数学课程实施与案例分析》，广西师范大学出版社，2005年7月出版；8.丛书“课程与教学研究丛书”（《网络环境下的教学设计》、《课程变革导论》等5本）主编，排名第二，学苑出版社，2003、7-2004、9出版；9.丛书“基础教育新课程教师培训用书”（《初中数学课程实施与案例分析》等9本）主编，排名第二，广西师范大学出版社，2005年7月出版；10.参编《教育科学研究方法》（陈时见主编），高等教育出版社，2007年4月；11.专著《人类学视野下的教育自觉》，广西师范大学出版社，2007年10月，第一作者；12.主编三维教育研究丛书（《人类学视野下的教育自觉》、《文化学观照下的教育变革》、《社会学语境中的教育弱势现象》），广西师范大学出版社，2007年10月；13.主编丛书：高中新课程教师培训用书(《高中语文课程实施与案例分析》等8本) ，广西师范大学出版社，2007年12月；14.专著：《教育促成人力资源生长---基于现场和模型的研究》，广西师范大学出版社，2009年12月；15.主编《教育统计学》，高等教育出版社，2010年12月出版。

因为口罩的味道会来自口罩材料，如头带的橡胶材料、粘鼻夹的胶粘剂等。由于口罩的原材料经过严格毒理学测试，对人体是安全的，所以那些味道不至于有危害。打开包装，让防护口罩在洁净的通风环境中放置一段时间后，味道会大大降低。防尘口罩www.dehsm.com/category-110.html有可能会有一些味道，这是由于口罩使用的一些部件，如头带的橡胶，发出的。这些味道本身对人体并没有害处，如果您感觉不能忍受，或者将口罩放通风处一段时间，便于味道散除

对于中医初学者，自学中医的话我大致次序是中国医学史--中医基础理论--中医诊断学--中药学--方剂学--中医内科学。现在的教材虽然质量不高，经常被人诟病，但至少观点比较综合，不偏激（中医流派很多，各执其说，各有所偏。如果单从某一派开始学，比如起手就学现在流行的火神派，容易走偏）。但教材本身不必读得太钻进去，不必在这阶段花太长时间。有些东西暂时看不懂没关系，不必深究，后面进入从伤寒开始的下一阶段学习后，很多东西自然而然会开始懂。我回答中的这些中医书籍在图中右下角处都有，基本上包括了中医各大类的书籍大概有五六万册且都是电子版的有些书太浅，如《人体使用手册》、《求医不如求己》之类，而且这些书我也翻过，很多观点有些偏颇，不是很推荐。有些书又太深，比如《黄帝内经》《神农本草经》《四圣心源》之类，全是文言，很多内容还很难从字面意思理解，个人推荐的书目如下：先看看《名老中医之路》，这是很多中医大家对于他们学习历程的总结，每个人的建议都不尽相同，但是，他们的经历又有着许多共同点，接下来看看印会河教授主编的五版《中医基础理论》，算是能对中医有个整体的框架。之后看一看《临证脉学十六讲》，《频湖脉学》，《中医诊断学》以及舌诊类图谱，对中医诊断方法有个系统了解。再接下来就可以大致涉猎一下经典了，比如《黄帝内经》，《伤寒杂病论》，《温病条辨》之类，但是，直接看还是会很难，同时，这个阶段应该开始同时学习中药学和方剂学了，不一定要用大学教材，人卫的名师名家讲稿系列丛书，或是一些中医古籍，比如《长沙药解》之类的，也可以用。 需要特别特别强调的是，这个阶段尤其不能犯懒！！！ 该背的必须背！！ 没有捷径可走！！ 没有折扣可打！！ 中药功效记不住，方剂组成记不牢，伤寒条文不会背，这医还是趁早别学了！！！最后就是临床学科了，包括但不限于 中医内科学，中医妇科学，中医儿科学，中医骨伤科学等等等等。同样，不一定要用教材，很多古籍同样很好。这个阶段可以看的书太多了，随便举几个栗子：《傅青主女科》《小儿药证直诀》《医学衷中参西录》《景岳全书》《医宗金鉴》《脾胃论》，同时还有大量的临床经验总结，验方荟萃之类的著作，比如《李可老中医急危重症疑难病经验专辑》《赵绍琴临证400法》之类的，这要是想写全了，写几百本出来都易如反掌。但要是想全看一遍，就显然比较困难了。所以这个阶段就根据自己的兴趣和需要，选择性的涉猎吧。推荐的这些中医书籍注意看一下图上中医书籍的右下角，此所有中医书籍在其内都有电子版后期可以看看这些中医书籍，在你时间充足或者有深厚兴趣的情况下可以深入研究和学习这些中医书籍中医书籍目录：中华人民共和国药典中药材及原植物彩色图鉴（全2册）中华传世医典（全12册）中华养生百科（吉林文史出版社2006）中华医书集成中华医学百科大辞海四季养生药膳（三采文化）四库全书-子部-医家类国医大师临床经验实录丛书（全12册）国医大师学术经验研读录（全2辑）国医大师验案良方（共七册）国医英才系列丛书（全3卷）圣济总录（上、下册）（人民卫生出版社1962版）大中华文库汉英对照：黄帝内经灵枢（世界图书出版公司2008）中医方剂大辞典（十一卷 人民卫生出版社1993）中医歌诀白话解系列中医精华丛书（全九卷）（高清版）中医经典临证发微（上海科学技术出版社2007）中医经典注评丛书中华国粹书系丛书（全10卷）中华本草.完美修改版中国中医秘方大全（文汇出版社1989 胡熙明主编）中国中医药学术语集成中国中药材真伪鉴别图典（全4册）中国中药资源丛书系列（全6册）中国医学大成丛书（全套10卷）云南天然药物图鉴（全5卷）传统中医药精华读本（共六册）伤寒类书籍伤寒论注十人书丛书（全10册）住院医师手册(合集，共12本)保健美容按摩彩色图谱(人民卫生出版社2000)傅山医学临证运用丛书（全3册 山西科学技术出版社）儿童心理学手册（全四卷）全国名老中医医案医话医论精选（共二十二册）全国著名老中医临床经验丛书（全22册 中国医药科技出版社2000）全国著名老中医临床经验丛书（全22册）（扫描版）全民献方献药运动验方内经类书籍医学人生丛书：走近中医大家（中国中医药出版社2008）医学入门（上、下）医学图谱、图解（一）（共十册）医学图谱、图解（二）（共十册）医学衷中参西录丛书医家金鉴医方类聚（全十一册）医方精要系列丛书（全10册）（高清版）医林荟萃（浙江省名老中医学术经验选编）中国医学大成续集中国医学大成（简体横排版）中国医学大成（繁体竖排版）中国医学百科全书（全七卷）（扫描版）中国医术名家精华丛书（全4卷）（扫描版）中国医著系列丛书（全6册 四川科学技术出版社1989）中国古今医案类编（全十五部）中国现代名中医医案精华（全套六集）北京出版社1990版中国现代名中医医案精粹丛书（全六集）人民卫生出版社2010版中国现代百名中医临床家丛书（全33册）中国百年百名中医临床家丛书（全112册）中医名家名师讲稿丛书（人民卫生出版社）中医名家学术经验集（全26册）中医大辞典（全七卷）（扫描版）中医学解难中医学资料中医实用技术丛书（全10卷 高清版）中医师承十元丛书（全5册）中医师承大学堂丛书 张锡纯医学师承学堂中医必读百部名著名家临证医著重刊（上海科学技术出版社2009）名家献秘：老中医养生药膳（广东旅游出版社）名师与高徒（共四卷）（中南大学出版社2005）名师经方讲录（全2辑）名老中医之路（山东科学技术出版社1983）名老中医方药心得丛书（共5册）吕志杰著作（河北中医学院）吴中医集（全4集）吴熙妇科溯洄（全三集）唐宋金元名医全书大成中医经典白话精解丛书（全七册）中医药学高级丛书中医药精华读本（共六册）中医证候学（上、中、下册）中医证候学（上、中、下）中国医药科技出版社2007中医金方系列（共6卷）（高清版）中医非物质文化遗产临床经典读本（共三十八册）中医验案点评与误案分析丛书中国药典（2010版）（全3部）中国药学大辞典（陈存仁）中国藏药（全3卷）中央电视台《中华医药》栏目组系列图书中草药现代研究（全三卷）中药成方制剂（全20册）中药类书籍中西医结合专科病诊疗大系丛书(山西科学技术出版社1997)临床经典中医读本（共三十八册）临床辨病专方治疗丛书（人民卫生出版社）二续名医类案（辽宁科学技术出版社1996）医经六书（全3册）千家妙方（上、下册）（扫描版）历代本草精华丛书古今名医临证金鉴（全二十二部三十册）名中医医案医论（共15册）名医临证金鉴（全二十二部三十册）名医名方录（全4册）名医类案(正续编)中国中医药出版社1996名医遗珍系列丛书（全四册 中国中医药出版社2010）名家临证医著重刊姜附剂临证经验谈（全2集）实用偏方秘方经典巧记、熟练、妙用中医丛书（全4册）（高清版）常用中药材品种整理和质量研究常见疑难病中医经验丛书常见病中西医最新诊疗丛书（共25册）平衡针灸（王文远）张山雷医集张锡纯医学师承学堂当代中医世家系列（共十册）当代名医临证精华当代名医典型医案集（全八册）当代妙方（人民军医出版社）当代药用植物典当归草堂医学丛书（全10卷 善本扫描版）御纂医宗金鉴御纂医宗金鉴（人民卫生出版社1963版)）

大学英语教育中存在的问题及对策论文 　　 摘要： 在日趋丰富与完善的信息化时代，大学英语的教育与教学问题已经不能完全适应信息化发展的要求。针对大学英语在信息时代所面临的问题，从语言环境、教育体制、学生语言学习习惯、教学模式等方面提出了相应的教育创新与改善措施。 　　 关键词： 信息时代；大学英语教育；问题；对策 　　英语作为一种国际通用语言，已经成为信息时代人与人、国与国之间沟通的必要媒介。我国也将英语列为大学生在大学学习期间的主要学科之一。但由于语言环境的不同、教育的应试性、学生不良的学习习惯、教学模式的单一性及信息时代的迅速变化，致使大学英语教育显现出诸多问题，大学英语教育改革与创新刻不容缓。 　　 一、信息时代下大学英语教育存在的问题 　　（一）语言环境极度缺乏 　　在大学中，英语虽然是重要的学习课程之一，但并没有深入渗透到学生学习的各科内容之中。学生对本专业的其他学科与英语的结合与应用知识知之甚少。这就使大学中英语学习与其他学科学习分离开来，学生学习不到除英语教材以外的、涉及专业学科的英语知识。出于教材翻译的局限性，以及专业化人才的匮乏性，导致学生不会对本专业的知识用英语进行询问与交流，语言环境极度匮乏[1]。 　　（二）应试教育的弊端 　　虽然我国教育行业正逐步与全球化教育接轨，但我国教育方式仍以笔试成绩为主，在很大程度上忽视了面试及其他方面的成绩，这对于英语这种需要考量听、说、读、写的全面性学科来说，仅注重笔试成绩，而忽视对学生其他方面的培养和提高，会在很大程度上影响学生英语应用能力和综合能力的提升。 　　（三）缺乏良好的语言学习习惯 　　大学英语教育以教师传授课本知识为主，忽视了学生良好语言习惯和学习兴趣的培养。汉语作为我们的母语，专业中有提升语言技巧的"课程，有大量生动形象的故事，很多优秀的大学教师乐于寓教于乐，使学生在学习过程中产生较强的学习欲望和浓厚的学习兴趣。反过来，英语教育在此方面表现得就不尽如人意。即使教师在除英语课以外的专业课中描绘出种种场景，学生也不能及时、清晰地理解和领悟到教师所叙述的意境。与此同时，教师在传授专业知识时，也不需要过多的英语知识[2]。这便很难培养学生良好的语言学习习惯。 　　（四）教学模式单一化 　　随着信息时代的发展，呈现给我们的是纷繁的沟通、交流方式。上面提到，在传统的教育模式下，虽身处信息时代，但教师传授知识还是以课本知识为主，这不利于学生对知识的理解和对信息的掌握。同时，也在很大程度上降低了教学质量和效率。单一化的教学模式已经不能清晰完整地表述和讲解课程内容，也不适应信息化时代的教学要求。 　　 二、信息时代下大学英语教育的应对措施 　　（一）创造良好的语言环境 　　在信息时代背景下促进大学英语的教育创新，需要大学在各个学科之间进行英语的融入与转化，适时改变英语教学的现状，把开发出适当的语言环境作为大学英语教育改革的重中之重。提升教师教学水平，加强学科间的融合，使学生能真正体会到“专业在英语之中，英语在专业之内”。此外，课堂上进行英语沟通，定期开设专业课的英语讲座，进行英语辩论大赛等活动，也能对创造良好的语言环境起到积极作用。 　　（二）教育体制的改革 　　改变英语教育中原有的应试教育体制，注重学生英语应用能力的发展，使学生能听懂、能书写、能沟通，并将考核标准逐步转化到提高学生的听、说能力方面来[3]。真正做到使学生在学习成长过程中得到全面发展。 　　（三）培养学生的语言学习习惯 　　只有对传统的教育理念进行创新，才能改变学生的语言学习习惯，才会培养和激发学生学习英语的兴趣。鼓励学生使用英语进行日常的沟通和交流，让他们敢说英语、会说英语、爱说英语，提高学生的英语实际应用能力。 　　（四）教学模式多元化 　　为顺应信息时代的发展，在教学模式上也应做出适当改革和创新，摒弃固有的教学模式，充分利用多元化的教学工具，如互联网、多媒体等，对英语教学进行线上线下相结合、课上课下相结合的授课方式，全方位地展现英语知识的多样性和趣味性，从而提升学生学习英语的兴趣，使学生学习英语从被动变为主动，达到提升学生英语综合能力的目标。 　　 三、结语 　　飞速发展的信息时代对于大学英语教育有着深刻影响。培养学生在英语方面的综合能力，对大学生适应信息时代的发展有着积极作用。只有对大学英语教育进行创新，采取有效的改革措施，才能从本质上提升大学英语的教育质量。 　　 参考文献： 　　[1]李伟容.大学英语教育在传媒信息时代的发展创新[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2014,10(2):133-134. 　　[2]李战杰.传媒信息时代下的大学英语教育探讨[J].中国校外教育,2014,6(4):126. 　　[3]邱欢.信息时代视野下大学英语教育媒体素养[J].亚太教育,2015,10(12):103. ;

额，这不是已经很明显了吗？你还要问什么？你不认识中文还是你小学 就没毕业？

　　自我鉴定与工作总结有着异曲同工之妙，它是对学习或工作的一个分析，写自我鉴定可以让我们审视自身，因此我们该怎么写自我鉴定呢？以下是由我为大家整理的“大学生自我鉴定范文800字左右大二”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　大学生自我鉴定范文800字左右大二【一】 　　又是一年，这一年的时间我逐渐走向成熟，逐渐确立了明确的未来方向，向梦想又迈进了一步。 　　在学习上，我深知学习的重要性。大学时代是学习现代科学知识的黄金时代，我们应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑。为此我合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。其次，保质保量的完成老师布置的作业，认真对待考试，大二的学习中，我尽管进步了，但离心中的目标还很远，仍需要努力，抓紧自己的学习。知识无止境，人的发展亦无止境。 　　思想上，思想端正，能吃苦耐劳，认真学习中国特色的社会理论，努力学习各个领域的知识来武装自己充实自己，积极提升自己的世界观，人生观，价值观，为成功奠定基础。多些与人为善为乐，用实际行动来展现当代大学生的风采。 　　在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处十分融洽。在课余时间参加各种社会活动，并进行兼职，学到了很多做人的道理。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。 　　在工作中，作为班里的宣传委员，尽职尽责，认真完成导员安排的各项工作，积极团结同学，有奉献精神，尽力搞好每一次团日活动。 　　我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实做事。在实际工作中，树立强烈的事业心，高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实；十年寒窗，求学有所用。 　　大学生自我鉴定范文800字左右大二【二】 　　在大二这一学年，我经历了身心的成熟和知识的积累，生活过得充实而有意义。大学是社会的缩影，很多事物都要靠自己的实力去争取，去竞争，不仅要学好专业知识，更要培养自己的人际交往的能力和专业动手操作能力。因此，我不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。 　　在思想品德上，我不断用先进的理论武装自己的头脑，坚定自己的信念。我积极地向党组织靠拢，使我对党有了更为深刻的认识。并参加了学院组织的“入党积极分子”的培训并顺利结业。在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人，树立正确的人生观和价值观。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。 　　在学习上，通过总结上一学年的不足并加以改正，很据实际情况制定详细的学习计划，坚持实施，我的学习成绩有了很大的提高，并获得学校三等奖学金。认真完成专业课实验，将理论与实践相结合，更好的掌握专业相关的知识和技能。同时在学好本专业知识的前提下，还利用课余时间去图书馆阅读其他书籍，扩展自己的视野，发展自己的兴趣。 　　在生活上，我独立自主，养成良好习惯，并乐于帮助他人，关心他人，与舍友、同班同学保持好的关系。常常向师兄师姐们请教学习、工作、生活上的问题，避免走弯路。我积极参加各种活动和社团活动，锻炼自己的能力。 　　在工作上，这一学年我虽然没有担任班干，但班里的事我一定积极主动帮忙。作为宿舍心理委员，我认真聆听舍友们心理上遇到的问题，给她们提供可行的解决方法。 　　这一年的大学生活，有收获也有遗憾，收获的是通过参加各种活动，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都得到了很大的提高，无论在哪里都要靠自己去努力。遗憾的是我的专业实验课动手操作能力还有待提高。总结大一大二的大学生活经历，弥补自己的不足，对于大三，我会以更好的状态去做好。 　　大学生自我鉴定范文800字左右大二【三】 　　珍贵的大二生活，已匆匆向我挥手告别，未知的生活正向我展露微笑，回顾我所走过的路，对自己做个小结，看看自己这一年的得失，也为了看清将来要走的路。二年的大学校园生活是我人生的一大转折点。二年的校园生涯和社会实践生活让我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。 　　 一、学习方面 　　我努力认真地学好每一门功课，掌握了基本的法理。一步一个脚印的不断努力，漫漫人生的学习生涯才刚开始，古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能够较快速的掌握一种新的技术知识。 　　 二、工作方面 　　大二这学期，我经过层层的选拔最终通过筛选进入了XXX学生会的实习阶段，并与20xx年12月正式被XXX学生会聘用，聘期一年，并颁发聘书。在此期间，我多次组织参加院内外的各项活动，积极主动地为他人服务，乐此不疲。在校第#届####大赛中，工作表现突出，被校团委授予“先进工作者”的荣誉证书。 在班级里，我一直担任###一职，在本学期学校五四表彰中被授予“优秀共青团干部”的称号。 　　 三、思想方面 　　本学期我很荣幸的进入了党校学习，对党也有更深刻的认识，经过一年党校学习，已成为入党积极分子，并顺利结业。我虽然结业，但是我的思想理论学习和实践还相差得比较大，如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。 　　今后打算：来大学就上要学习的，如果没有学到真正的知识，不仅对不起自己，更对不起在家辛辛苦苦的父母。在大学的日子已经过去了一大半了，剩下的日子一定要精打细算，好好学习！一下是对自己的要求： 　　第一，把学习当作大三生活的主要任务，至于其他的事情次要，甚至可以放弃。 　　第二，努力提高自己的学习成绩，向党组织靠拢。大二学年自我鉴定第三，努力学习英语，争取大三过英语四级！ 　　第四，养成良好的学习和工作习惯，克服以前的不良习惯。 　　第五，加强专业知识的学习。 　　“良禽择木而栖，士为伯乐而容”，每个人对自己的未来都会有个美好的愿景！积极乐观的我，会秉持自己的一份信念，尽自己的一份心力，以更高的追求，更好的发展来要求与锻炼自己！且相信自我：用心一定能够赢得精彩。我明白自己的缺点与优势，我所拥有的是年轻和知识。 　　年轻也许意味着欠缺经验，但年轻也意味着热情和活力，我相信在我今后的努力下，我会不断地用知识充实自己，不断实现自我的人生价值和追求的目标。对于明天，我就像一个领取圣餐的孩子，放大了胆子，但是屏住呼吸！ 　　大学生自我鉴定范文800字左右大二【四】 　　一学期的学习以及生活也是要过去了，回顾这学期，我也是认真的去学好了知识，去把大学的日子给过好，有很多的成长，同时也是更加的明白在校的时间宝贵，去珍惜了老师上的每一堂课，在此也是就自己这学期的一个表现来做个自我鉴定。 　　进入大二，其实这算是我来到大学的第二年，而这一年也是比较的特殊，大一下学期大部分的时间都是在家里度过的，那时候还有些松懈，但是回到学校，老师也是提醒了我们同时自己也是看到自己和之前相比有一些退步，要去改变，所以也是认真的来做好学习，而不是继续的懒散下去，上课的时候笔记去做好，课堂所讲的不懂的方面会来和同学交流，去问老师去找方法来解决，而这也是我这学期大部分时间所花费的方面，可以说学习再次的成为了我在大学的一个重要事情，不再像大一下学期那么的散漫了，同时也是明白要去珍惜在校的日子，毕竟这是我好不容易考上来的，除了课堂的学习，我也是会多去找一些相关专业的书籍来看，多让自己学习一些都是可以让自己有更多的一个进步的。 　　除了学习，我也是减少了很多活动的参加，之前是觉得要去融入大学的生活，但是现在我的心思很多是放在学习和提升自己的能力方面，周末会去社会做一些兼职来体验社会去怎么样的，又是自己有哪些方面能力是无法在社会去用好的，要去提升，可以说给了我很多成长，一学期下来，参加过很多的兼职工作，同时也是让自己更加的明白自己还有很多的不足无法去到社会很好立足，专业的知识要去学好，同时自己的一个能力也是要去进步才行的并且也是不能松懈，大学的日子本来就是不久的，更是要懂得珍惜。生活中会和同学去运动去参加一些可以锻炼自己的事情，让自己也是结识了很多的朋友，同时也是在这些活动里头找到了快乐和大学自由的氛围，让自己的生活也是过得很是充实。 　　学期的结束，也是意味着假期到来，我也是会去社会实践，同时也是知道明年就是要大二下学期了，在校的日子也是将过去一半了，更是要懂得多学，感谢老师，同时自己也是要把自己的能力不断的提升，以应对两年后的毕业社会挑战。我也是会继续的学好，不断提升自己的。 　　 我特别推荐

张艳龙男，满族，1981年9月生，博士生，副教授，硕士生导师（指导车辆工程、机械设计及理论和机械制造及其自动化专业硕士生）。中文名：张艳龙国籍：中国民族：满族出生日期：1981年9月职业：教师毕业院校：兰州铁道学院主要成就：甘肃省自然科学奖二等奖代表作品：冲击振动落砂机在1:4强共振点附近的动力学特性职称：副教授人物介绍男，满族，1981年9月生，博士生，副教授，硕士生导师（指导车辆工程、机械设计及理论和机械制造及其自动化专业硕士生）。现任兰州交通大学机电工程学院机械制造系副主任兼实验室主任。主讲“数控技术及其应用”、“数控加工工艺”、“数控编程技术”等课程。科研领域：动力学与控制（非线性振动方面）、机械动力学（机械车辆振动方面）、零件加工制造（数控编程加工方面）。学习工作经历2002年6月毕业于兰州铁道学院机械制造工艺与设备专业，获工学学士学位，并留校任见习助教、助教；2006年6月毕业于兰州交通大学车辆工程专业非线性控制理论与应用方向，获工学硕士学位；2006年9月曾到日本名古屋大学参加国际学术会议并对名古屋大学部分实验室进行参观交流；2007年1月破格晋升为讲师；2008年9月开始攻读兰州交通大学车辆工程专业博士研究生；2009年9月破格晋升为副教授。所获奖励(1)2008年4月获得甘肃省自然科学奖二等奖(发证机关：甘肃省人民政府)(2)2007年10月指导“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛获得全国甲组一等奖、甘肃省甲组特等奖（发证机关：教育部高等教育司、甘肃省教育厅、中国工业与应用数学学会）(3)2005年12月获得甘肃省科学技术进步二等奖（发证机关：甘肃省科学技术奖励委员会）(4)2004年10月获得甘肃省高校科技进步二等奖（发证机关：甘肃省教育厅）(5)2006年10月获奖:指导“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛甘肃省一等奖（发证机关：省教育厅、中国工业与应用数学协会）(6)2006年6月获得甘肃青年科技创新行动科技发明制作类一等奖（发证机关：省团委、省科技厅、省科协、省青联）(7)2007年10月获得兰州交通大学2007年青年教师教学奖（发证机关：兰州交通大学）(8)2008年4月获得兰州交通大学教学成果二等奖（发证机关：兰州交通大学）科研项目（1）完成科研情况主持完成甘肃省自然科学基金资助项目(多自由度机械振动系统的非线性动力学及优化设计，编号：3ZS062-B25-007)。主持完成甘肃省高等学校科研业务项目“非光滑机械系统动力学及其在高速机车车辆中的应用”。参与完成国家自然科学基金资助项目(碰撞振动系统的动力学及其在机械工程中的应用研究，编号：10172042)。参与完成国家自然科学基金资助项目(多自由度碰撞振动系统的周期运动和非常规分岔研究，编号:10572055)。参与完成国家自然科学基金资助项目(含间隙机械系统的动力学及非线性控制研究，编号:50475109)。参与完成甘肃省自然科学基金重点资助项目(高速列车轮轨碰撞动力学研究，编号：ZS-031-A25-007-Z)。（2）在研项目主持国家自然科学基金资助项目(多自由度碰撞振动系统在特定激励下的动力学特性及其工程应用，编号：11302092)。参与国家自然科学基金资助项目(分段光滑机械系统的亚谐振动及分岔机理研究，编号：11172119)。参与国家自然科学基金资助项目(含间隙机械系统的动力学特性及参数合理匹配规律研究，编号:11362008)。发表论文张艳龙,王丽.三自由度双侧刚性约束振动系统的概周期运动.工程力学,2009,26(2):71-77(EICompendex收录)ZhangYanlong(张艳龙),WangLi.AComplicatedBifurcationSequenceoftheInertialShakernearthe1:4StrongResonancePoint.2010InternationalConferenceonMechanicAutomationandControlEngineering,2309-2313(EICompendex收录)ZhangYanlong(张艳龙),WangLi.DynamicalBehaviorandParameterOptimizationofaVibratorySystem.2009InternationalConferenceonMeasuringTechnologyandMechatronicsAutomation,217-220(EICompendex收录、ISTP收录)张艳龙,徐慧东．冲击振动落砂机在1:4强共振点附近的动力学特性.工程力学,2008,25(8):194-199,211(EICompendex收录)YLZhang(张艳龙),GWLuo,LWang,LMa.Bifurcationsofaharmonicallyexcitedsystemimpactingbetweentwomovingrigidbodiesneara1:4strongresonancepoint.JournalofPhysics:ConferenceSeries96(2008)(doi:10.omVibratorySystemwithaGap.ProceedingsoftheInternationalConferenceonMechanicalEngineeringandMechanics,Wuxi,2007,925-929(ISTP收录)Yan-longZhang(张艳龙),Guan-weiLuo,LiMa.Stabilityandbifurcationsofamulti-degree-of-freedomvibratorysystemwithgap.Proceedingsofthe5InternationalConferenceonNonlinearMechanics,Shanghai,2007,1426-1433(ISTP收录)YanlongZhang(张艳龙),LiWang,LiMa.BifurcationsofSingle-impactPeriodicMotionsofaThree-degree-of-freedomVibratorySystemwithaGap.ProceedingsoftheInternationalConferenceonMechanicalEngineeringandMechanics,Wuxi,2007,925-929(ISTP收录)张艳龙,张军平,顾树伟.三自由度单侧刚性约束振动系统的周期运动和分岔.兰州交通大学学报,2006,25(1):39-43张艳龙.多自由度冲击振动系统的周期运动和分岔.《中国优秀硕士学位论文全文数据库》,2007,6(6):1-170张艳龙.一类三自由度冲击振动系统的周期运动和分岔.兰州铁道学院学报,2003,22(4):32-39G.W.Luo,Y.L.Zhang(张艳龙),J.H.Xie.1:3resonancebifurcationofathree-degree-of-freedomvibratorysystemwithsymmetricalrigidstops.PhysicsLettersA,2008,372(17):2026-2031(SCI收录)G.W.Luo,Y.L.Zhang(张艳龙),J.H.Xie.Bifurcationsequencesofvibroimpactsystemsneara1:2strongresonancepoint.NonlinearAnalysis:RealWorldApplications,2009,10(1):1-15(SCI收录)G.W.Luo,Y.L.Zhang(张艳龙),Y.D.Chu,J.G.Zhang.Codimensiontwobifurcationsoffixedpointsinaclassofvibratorysystemswithsymmetricalrigidstops.NonlinearAnalysis:RealWorldApplications,2007,8(4):1272-1292(SCI收录)G.W.Luo,Y.L.Zhang(张艳龙),J.G.Zhang.Dynamicalbehaviorofaclassofvibratorysystemswithsymmetricalrigidstopsnearthepointofcodimensiontwobifurcation.JournalofSoundandVibration,2006,297(1-2):17-36(SCI收录)G.W.Luo,Y.L.Zhang(张艳龙),J.N.Yu.Dynamicalbehaviorofvibro-impactmachinerynearapointofcodimensiontwobifurcation.JournalofSoundandVibration,2006,292(1-2):242-278(SCI收录)GuanweiLuo,YanlongZhang(张艳龙),JianhuaXie,JiangangZhang.Periodic-impactmotionsandbifurcationsofvibro-impactsystemsnear1:4strongresonancepoint.CommunicationsinNonlinearScienceandNumericalSimulation,2008,13(5):1002-1014(SCI收录)GuanweiLuo,YanlongZhang(张艳龙).Analysesofimpactmotionsofharmonicallyexcitedsystemshavingrigidamplitudeconstraints.InternationalJournalofImpactEngineering,2007,34(11):1883-1905(SCI收录)LuoGuanwei,ZhangYanlong(张艳龙),YaoHuiming.PeriodicMotionsandBifurcationsofaPlasticImpactMachine.KeyEngineeringMaterial,2007,340-341,307-312(SCI、EICompendex收录)LuoGuanwei,ZhangYanlong(张艳龙),Xie,Jianhua,ZhangJiangang.Vibro-impactdynamicsnearastrongresonancepoint.ActaMechanicaSinica,2007,23(3):329-341(SCI、EICompendex收录)罗冠炜,张艳龙,张建刚,谢建华.冲击振动成型机周期运动的Hopf-flip余维二分岔与混沌.工程力学,2007,24(09):140-147(EICompendex收录)罗冠炜,张艳龙,谢建华.含对称刚性约束振动系统的周期运动和分岔.工程力学,2007,24(07):44-52(EICompendex收录)罗冠炜,张艳龙,谢建华.多自由度含间隙振动系统周期运动的二重Hopf分岔.工程力学,2006,23(03):37-43,68(EICompendex收录)G.W.Luo,Y.D.Chu,Y.L.Zhang(张艳龙),J.G.Zhang.DoubleNeimark_Sackerbifurcationandtorusbifurcationofaclassofvibratorysystemswithsymmetricalrigidstops.JournalofSoundandVibration,2006,298(1-2):154-179(SCI收录)GuanweiLuo,YandongChu,YanlongZhang(张艳龙),JianhuaXie.Codimensiontwobifurcationofavibro-bouncesystem.ActaMechSin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高层次人才指在人才队伍各个领域中层次比较高的优秀人才，或处于专业前沿并且在国内外相关领域具有较高影响的人才。一般来讲，这类人才素质高、能力强、贡献大、影响广。高层次人才常常具有特别旺盛的创造力，在个人素质上表现为具有创新意识、创新能力、合作能力、敬业精神的新型人才。高技能人才是指在生产、运输和服务等领域岗位一线，熟练掌握专门知识和技术，具备精湛的操作技能，并在工作实践中能够解决关键技术和工艺的操作性难题的人员。在大力倡导提升企业自主创新能力、建设创新型国家的时代背景之下，更多更快地培训高技能人才，被视为中国提升国家核心竞争力的战略举措。高层次人才职业特点：1、高层次人才职业的高风险性。高层次人才从事的往往是专业尖端、学科前沿方面的研究和创新工作。创新、发明、从事开拓性的研究常常具有高风险性。从学科建设上讲，一个新理论从产生到被广泛接受需要经过多次反复实践。2、高层次人才的稀缺性。高层次人才是具备较高素质的高级专门人才。面对经济的快速增长和改革开放的深入，对高层次人才的需求不断增加。由于历史原因，我国教育从80年代后期才受到高度重视，高层次人才的培养远远不能适应社会的快速发展，高层次人才呈现稀缺性。3、高层次人才的难配置性。高层次人才不同于一般性人才，要求有较高的综合应变能力和科研创新能力。不仅要有较高的理论水平，而且要有较高的实践操作能力；不仅要熟悉本学科的专业知识，还要精通多学科的边缘知识，高层次人才在某种程度上讲，是多种人才的复合体。这种复合型人才能表现出极强的适应性和创新性。以上内容参考：百度百科-高层次人才

薪酬管理的范畴主要包括以下几个方面：1. 薪酬政策制定：制定企业的薪酬政策和方案，包括薪酬定位和水平、薪酬结构和比例、薪酬调整和奖励等方面。2. 薪酬测算与核算：对员工的薪酬进行测算和核算，包括基本工资、绩效工资、津贴、奖金等各种薪酬构成的计算和核算。3. 薪酬福利管理：管理企业的薪酬福利体系，包括保险、假期、职业培训、福利补贴等薪酬福利项目的管理和实施。4. 绩效评估与考核：对员工的工作表现进行评估和考核，以确定员工的薪酬水平和奖励。5. 员工沟通和反馈：与员工进行沟通和反馈，解答员工的疑问和关注，增强员工的参与感和认同感。6. 薪酬数据分析：对薪酬数据进行分析和统计，评估薪酬制度的效果和竞争力，为薪酬管理的调整和改进提供依据。总之，薪酬管理的范畴涉及薪酬政策制定、薪酬测算与核算、薪酬福利管理、绩效评估与考核、员工沟通和反馈以及薪酬数据分析等多个方面，需要企业全面考虑，确保薪酬管理的公平公正、科学合理、灵活适应、简单明了，以实现企业和员工的共赢。

1、天津大学全国化学工程与工艺专业大学排名(10篇)天津大学，简称“天大”，坐落于历史文化名城、中国北方经济中心天津，其前身为北洋大学，始建于1895年10月2日，是中国一所现代大学，是1959年中共中央确定的16所国家重点大学之一，国家教育部、天津市、国家海洋局共建高校，位列“211工程”、“985工程”、“2011计划”、“111计划” 、“卓越工程师教育培养计划”首批重点建设大学，“卓越大学联盟”成员高校，“中欧工程教育平台”、“中俄工科大学联盟”合作高校，中国的“建筑老八校”之一。2、华东理工大学全国化学工程与工艺专业大学排名(10篇)华东理工大学，简称“华理工”，是中华人民共和国教育部直属的一所具有理工特色，覆盖理、工、农、医、经、管、文、法、艺术、哲学、教育11个学科门类的全国重点大学，是国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设院校，是高水平行业特色大学优质资源共享联盟正式成员。3、北京化工大学全国化学工程与工艺专业大学排名(10篇)北京化工大学是中华人民共和国教育部直属的一所以化工为特色的多科性全国重点大学，教育部与国家国防科技工业局、国家安全生产监督管理总局、中国石油化工集团公司、北京市共建高校，是国家“211工程”、“985优势学科创新平台”重点建设院校之一，入选“卓越计划”、“111计划”，是北京高科大学联盟的重要成员，肩负着高层次创新人才培养和基础性、前瞻性科学研究以及原创性高新技术开发的使命。4、南京工业大学全国化学工程与工艺专业大学排名(10篇)南京工业大学，简称南工，位于“六朝古都”江苏南京，具有百年办学历史，是国家首批入选“2011计划”（高等学校创新能力提升计划）的14所牵头高校之一，是国家“111计划”（高等学校学科创新引智计划）重点建设高校，国家国防科技工业局、住房和城乡建设部与江苏省人民政府共建高校，教育部首批“卓越工程师教育培养计划”和专业学位研究生教育综合改革试点高校。2011年-2014年，学校科研成果获省部级以上奖励170余项，其中国家自然科学奖二等奖1项、国家技术发明奖二等奖7项、国家科技进步奖二等奖5项；5、大连理工大学全国化学工程与工艺专业大学排名(10篇)大连理工大学，简称大工，于1949年4月建校，时为大连大学工学院，坐落于滨城大连，是中央直管、教育部直属的副部级全国重点大学，中国的“四大工学院”之一，国家“211工程”、“985工程”、“卓越工程师教育培养计划”、“国家大学生创新性实验计划”和“111计划”重点建设的大学，“卓越大学联盟”、“中俄工科大学联盟”、“中俄交通大学联盟”、“中欧工程教育平台”主要成员。