消防高层建筑划分的标准是什么

住宅建筑防火规范即建筑设计防火规范，本规范是为了预防建筑火灾、减少火灾危害等内容而制定的。以下是中达咨询小编整理相关住宅建筑防火规范相关内容：随着我们的经济发展的不断壮大，为了适应我国住宅建筑的发展，对于住宅建筑防火规范也做了相应的调整，以下是中达咨询小编整理的相关内容：关于《建规》与《高规》的合并《建筑设计防火规范》（以下简称《建规》）和《高层民用建筑设计防火规范》（以下简称《高规》），两本规范的某些条文规定不一致，条文规定的不一致，有的是合理的，因为《建规》强调"外救"，《高规》强调"自救"。如：屋顶消防水箱的容积、水箱的设置高度，《建规》强调水箱储存10分钟消防用水量；《高规》是按照建筑物的性质和标准确定水箱容积。《建规》规定水箱设在建筑物最高位置；《高规》强调最不利点消火栓的静水压力。消防水泵接合器的设置，《建规》强调设置；而《高规》对超过消防车供水能力的楼层不强调消防水泵接合器的设置。消防水泵的设置，《高规》强调设置；《建规》并未规定多层建筑一定要设置消防水泵。消防备用泵的设置，《高规》强调设置；《建规》允许消防用水量少的建筑可不设消防备用泵。但有的条文两本规范应该一致而未能一致，如：消防电梯前室消火栓是否计入同层消火栓总数的条文规定。《建规》的条文说明说不计入，《高规》在90年代修订时将原《高规》"不计入同层消火栓总数"这句话划掉了，但是否计入在条文和条文说明中未予明确，当时考虑这可由工程设计人员自行确定消防电梯前室消火栓是专用还是兼用。如确定专用或是兼用，都应配套相应的技术措施。《建规》和《高规》合并后，就从根本上解决了两本规范条文规定应一致而不一致的问题。《建筑设计防火规范》和《高层民用建筑设计防火规范》合并为新的《建筑设计防火规范》GB50016-2014（以下简称新《建规》）。新《建规》的主编单位：公安部天津消防研究所、公安部四川消防研究所。1.调整了两项标准间不协调的要求，将住宅建筑的分类统一按照建筑高度划分；2.增加了灭火救援设施和木结构建筑两章，完善了有关灭火救援的要求，系统规范了木结构建筑的防火要求；3.补充了建筑外保温系统的防火要求；4.将消防设施的设置独立成章并完善有关内容；取消消防给水系统和防烟排烟系统设计的要求，分别由相应的国家标准作出规定；5.适当提高了高层住宅建筑和建筑高度大于100m的高层民用建筑的防火技术要求；6.补充了利用有顶步行街进行安全疏散时的防火要求；调整、补充了建材、家具、灯饰商店和展览厅的设计人员密度；7.补充了地下仓库、物流建筑、大型可燃气体储罐（区）、液氨储罐、液化天然气储罐的防火要求，调整了液氧储罐等的防火间距；8.完善了防止建筑火灾竖向或水平蔓延的相关要求。更多关于标书代写制作，提升中标率，点击底部客服免费咨询。

越高级别也低逃生越不容易火来了电梯是不能用了所以只能爬楼梯

高层的建筑可以说是非常节省土地的。但是高层的建筑呢，对于防火的规范要求的是非常高的，毕竟高层出现火灾的话。对于救援和逃生都是很困难的。那么您清楚高层建筑防火规范要求以及高层建筑划分的标准是什么吗？ 现在我们国家的 开发商 基本上都是在建一些高层的建筑。首先呢，高层的建筑可以说是非常节省 土地 的。但是高层的建筑呢，对于防火的规范要求的是非常高的，毕竟高层出现火灾的话。对于救援和逃生都是很困难的。那么您清楚 高层建筑 防火规范要求以及高层建筑划分的标准是什么吗？ 高层建筑防火规范要求 1、高层建筑物的消防间距按照高层防火规范，一般间距是9米； 2、高层建筑、超高层建筑需配备完善的室内灭火系统，如自动灭火系统、自动报警系统、消火栓系统； 3、超过100米的建筑，每15层就需要设置一个 避难层 。所以在超高层的朋友，平时一定要注意避难层的位置，以及通向避难层的路线，避难层有非常完善的防火灭火设施，因此到了避难层就安全了。 高层建筑划分的标准是什么 1、它的的标准是按照消防车能够喷水的高度来决定的，它的标准是住宅建筑层数十层层以上，其他 民用建筑 、 工业建筑 高层一定要大于二十四米。 2、其中包括层数或高度有高于标准的建筑，将划分为高层建筑，高层建筑的起点高度和层数每个国家的规定是不一样的，并没有的一个标准。 3、但是在中国，如果建筑被称为高层建筑，那么高度需要达到八米以上，中高层建筑、高层建筑的高度是一百米，如果高于一百米或者两百米以上为超高层。 4、而十层或超过了二十八米的钢筋混凝建筑也属于高层，若是高于一百米就是超高层建筑了。 5、根据相关的规定，一层到三层是低层，四到6层是多层，七到九层就是中高层，而十层或以上就是高层住宅。 6、如果用于民用建筑的话，高层住宅和单层 多层住宅 不能够大于二十四米，如果是高层住宅不能够大于一百米，大于一百米的民用高层住宅属于超高层建筑。 以上就是针对于高层建筑防火规范要求以及高层建筑划分的标准是什么？这两个问题的详细解答。毕竟高层建筑如果出现火灾的话，人逃生的时候和消防救援都是很困难的。所以对于防火规范的要求就比较高了。上文中的解答也是很详细的，如果您对于高层建筑防火规范还有别的疑问的话，是可以给我们留言进行咨询的，我们会及时的给您做出详细解答。

以下是两规对消防车道的规定，“不小于5m”出自《高规》，“不大于15m”则没有相关规定。GB50016-2006《建筑设计防火规范》6.0.1 街区内的道路应考虑消防车的通行，其道路中心线间的距离不宜大于160.0m。当建筑物沿街道部分的长度大于150.0m或总长度大于220.0m时，应设置穿过建筑物的消防车道。当确有困难时，应设置环形消防车道。6.0.2 有封闭内院或天井的建筑物，当其短边长度大于24.0m时，宜设置进入内院或天井的消防车道。6.0.3 有封闭内院或天井的建筑物沿街时，应设置连通街道和内院的人行通道（可利用楼梯间），其间距不宜大于80.0m。6.0.4 在穿过建筑物或进入建筑物内院的消防车道两侧，不应设置影响消防车通行或人员安全疏散的设施。6.0.5 超过3000个座位的体育馆、超过2000个座位的会堂和占地面积大于3000m2的展览馆等公共建筑，宜设置环形消防车道。6.0.6 工厂、仓库区内应设置消防车道。占地面积大于3000m2的甲、乙、丙类厂房或占地面积大于1500m2的乙、丙类仓库，应设置环形消防车道，确有困难时，应沿建筑物的两个长边设置消防车道。6.0.7 可燃材料露天堆场区，液化石油气储罐区，甲、乙、丙类液体储罐区和可燃气体储罐区，应设置消防车道。消防车道的设置应符合下列规定：1 储量大于表6.0.7规定的堆场、储罐区，宜设置环形消防车道。2 占地面积大于30000m2的可燃材料堆场，应设置与环形消防车道相连的中间消防车道，消防车道的间距不宜大于150.0m。液化石油气储罐区，甲、乙、丙类液体储罐区，可燃气体储罐区，区内的环形消防车道之间宜设置连通的消防车道。3 消防车道与材料堆场堆垛的最小距离不应小于5.0m。4 中间消防车道与环形消防车道交接处应满足消防车转弯半径的要求。6.0.8 供消防车取水的天然水源和消防水池应设置消防车道。6.0.9 消防车道的净宽度和净空高度均不应小于4.0m。供消防车停留的空地，其坡度不宜大于3%。消防车道与厂房（仓库）、民用建筑之间不应设置妨碍消防车作业的障碍物。6.0.10 环形消防车道至少应有两处与其它车道连通。尽头式消防车道应设置回车道或回车场，回车场的面积不应小于12.0m×12.0m；供大型消防车使用时，不宜小于18.0m×18.0m。消防车道路面、扑救作业场地及其下面的管道和暗沟等应能承受大型消防车的压力。消防车道可利用交通道路，但应满足消防车通行与停靠的要求。6.0.11 消防车道不宜与铁路正线平交。如必须平交，应设置备用车道，且两车道之间的间距不应小于一列火车的长度。GB50045-95（2005）《高层民用建筑设计防火规范》4.3.1 高层建筑的周围，应设环形消防车道。当设环形车道有困难时，可沿高层建筑的两个长边设置消防车道，当建筑的沿街长度超过150m或总长度超过220m时，应在适中位置设置穿过建筑的消防车道。 有封闭内院或天井的高层建筑沿街时，应设置连通街道和内院的人行通道（可利用楼梯间），其距离不宜超过80m。 4.3.2 高层建筑的内院或天井，当其短边长度超过24m时，宜设有进入内院或天井的消防车道。 4.3.3 供消防车取水的天然水源和消防水池，应设消防车道。 4.3.4 消防车道的宽度不应小于4.00m。消防车道距高层建筑外墙宜大于5.00m，消防车道上空4.00m以下范围内不应有障碍物。 4.3.5 尽头式消防车道应设有回车道或回车场，回车场不宜小于15m×15m。大型消防车的回车场不宜小于18m×18m。 消防车道下的管道和暗沟等，应能承受消防车辆的压力。 4.3.6 穿过高层建筑的消防车道，其净宽和净空高度均不应小于4.00m。 4.3.7 消防车道与高层建筑之间，不应设置妨碍登高消防车操作的树木、架空管线等。

从消防分类的角度应参照《建筑设计防火规范》GB 50016—2006 的第1.0.2条，从规划控制的角度应参照《民用建筑设计通则》GB 50352一2005的第4.3.1、4.3.2条。参考条文：《建筑设计防火规范》GB 50016—2006 的第1.0.2条：注：1 建筑高度的计算：当为坡屋面时，应为建筑物室外设计地面到其檐口的高度；当为平屋面(包括有女儿墙的平屋面)时，应为建筑物室外设计地面到其屋面面层的高度；当同一座建筑物有多种屋面形式时，建筑高度应按上述方法分别计算后取其中最大值。局部突出屋顶的嘹望塔、冷却塔、水箱间、微波天线间或设施、电梯机房、排风和排烟机房以及楼梯出口小间等，可不计入建筑高度内。《民用建筑设计通则》GB 50352一2005的第4.3.1、4.3.2条：4．3．1 建筑高度不应危害公共空间安全、卫生和景观，下列地区应实行建筑高度控制：1 对建筑高度有特别要求的地区，应按城市规划要求控制建筑高度；2 沿城市道路的建筑物，应根据道路的宽度控制建筑裙楼和主体塔楼的高度；3 机场、电台、电信、微波通信、气象台、卫星地面站、军事要塞工程等周围的建筑，当其处在各种技术作业控制区范围内时，应按净空要求控制建筑高度；4 当建筑处在本通则第1章第1．0．3条第8款所指的保护规划区内。注：建筑高度控制尚应符合当地城市规划行政主管部门和有关专业部门的规定。4．3．2 建筑高度控制的计算应符合下列规定：1 第4．3．1条3、4款控制区内建筑高度，应按建筑物室外地面至建筑物和构筑物最高点的高度计算；2 非第4．3．1条3、4款控制区内建筑高度：平屋顶应按建筑物室外地面至其屋面面层或女儿墙顶点的高度计算；坡屋顶应按建筑物室外地面至屋檐和屋脊的平均高度计算；下列突出物不计人建筑高度内：1)局部突出屋面的楼梯间、电梯机房、水箱间等辅助用房占屋顶平面面积不超过1／4者；2)突出屋面的通风道、烟囱、装饰构件、花架、通信设施等；3)空调冷却塔等设备。

以下是中达咨询给大家带来的关于民用建筑防火间距的相关内容，以供参考。影响建筑防火间距的影响因素很多，如风向、风速、外墙材料的燃烧性能、外墙开口面积的大小、室内可燃物的种类及数量、相邻建筑物的高度、室内消防设施情况、消防车到达的时间及扑救情况等。这些都对防火间距的设置有一定的影响。在民用建筑方面，建筑物之间的防火间距应按相邻建筑外墙的最近水平距离算起，当外墙有凸出的可燃或难燃构件时，应从其凸出部分外缘算起。在《建筑设计防火规范》GB50016-2014中，对民用建筑防火间距要求主要是根据建筑的类型及耐火等级确定的，在日常的设计中，常常无法满足以上的要求，建规在综合考虑的基础上给出了一些可以适当缩小防火间距或者不限防火间距的情况：1.相邻两座单、多层建筑，当相邻外墙为不燃性墙体且无外露的可燃性屋檐，每面外墙上无防火保护的门、窗、洞口的面积之和不大于外墙面积的5%时，其防火间距可按本表的规定减少25%。2.两座建筑相邻较高一面为防火墙，或高出相邻较低一座一、二级耐火等级建筑的屋面15m及以下范围内的外墙为防火墙是，其防火间距不限。3.相邻两座高度相同的一、二级耐火等级建筑中相邻任一侧外墙为防火墙，屋顶的耐火极限不低于1.00h时，其防火间距不限。4.相邻两座建筑中较低一座建筑的耐火等级不小于二级，相邻较低一面外墙为防火墙且屋顶无天窗，屋顶的耐火极限不低于1.00h时，其防火间距不应小于3.5m；对于高层建筑，不应小于4m。5.相邻两座建筑中较低一座建筑的耐火等级不低于二级且屋顶无天窗，相邻较高一面外墙高出较低一座建筑的屋面15m及以下范围内的开口部位设置甲级防火门、窗，或设置符合现行国家标准《自动喷水灭火系统设计规范》GB50084规定的防火分隔水幕或本规范第6.5.3条规定的防火卷帘时，其防火间距不应小于3.5m，对于高层建筑，不应小于4m。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

目前高层建筑外窗大多数采用断桥铝的中空玻璃窗，以满足高层外窗设计的气密、保温、防水等功能。根据GB50016-2014《建筑设计防火规范》中对高于54米住宅增设了避难间的要求如下:建筑高度大于54m的住宅建筑，每户应有一间房间符合下列规定:1.应靠外墙设置，并应该设置可开启外窗;2.内、外墙体的耐火极限不应低于1.00h，该房间的门宜采用乙级防火门，外窗的耐火完整性不宜低于1.00h。目前能满足耐火1小时的防火窗厂家，基本都是钢框或钢木复合框加复合防火玻璃，耐老化性能差。因钢框不是挤压成型，满足不了气密性、水密性等密封要求。此外，普通防火窗的温感闭窗器是外置的，影响建筑美观，难以在住宅建筑大面积推广，而目前采用的普通断桥铝的窗户在耐火时间上又达不到1小时的要求。针对这种现状，苏州金刚防火钢型材系统有限公司以自身多年的技术积累为依托，现已研发出符合《建筑设计防火规范》中有关避难间要求的非隔热防火窗，耐火完整性可达1.0小时以上，系国内首家已获得公安部消防产品认证，同时获得住建部全国建设行业科技成果推广证书。

你到百度文库中下载：《高层民用建筑设计防火规范》（GB50045－95（2005年版））有详细的建筑消防火灾危险等级划分规定。如 高层民用建筑物分类 高层建筑物根据其使用性质、火灾危险性、疏散和扑救的难度等分为两类,见下表:━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━━━ 名 称 │ 一 类 │ 二 类━━━━━━┿━━━━━━━━━━━━━━━━┿━━━━━━━━━━━━━━ 居住建筑 │高级住宅 │10至18层的普通住宅 │19层及19层以上的普通住宅 │——————┼————————————————┼—————————————— 公共建筑 │医院病房楼 │除一类建筑外的百货楼、展览楼 │高级旅馆 │ 综合楼、财贸金融楼、电信楼 │每层建筑面积超过1000m2的商│ 图书馆 │ 业楼、展览楼、综合楼 │建筑高度不超过50m的教学楼和 │每层建筑面积超过800m2的电信│ 普通的旅馆、办公楼、科研楼 │ 楼、财贸金融楼 │省级以下的邮政楼 │中央级、省级广播电视楼 │市、县级广播、电视楼 │省级的邮政楼和防灾指挥调度楼 │地、市级电力调度楼 │大区级和省级的电力调度楼 │地、市级防洪指挥调度楼 │每层建筑面积超过1200m2的商│ │ 住楼 │ │藏书超过100万册的藏书楼 │ │重要的办公楼、档案楼 │ │建筑高度超过50m的教学楼、普 │ │ 通旅馆、办公楼和科研楼等 │━━━━━━┷━━━━━━━━━━━━━━━━┷━━━━━━━━━━━━━━ 注:1) 高级旅馆系指建筑标准高、功能复杂、火灾危险性大、并设有空调系统的旅馆; 2) 高级住宅系指建筑标准高、可燃装修多、并设有空调系统的住宅; 3) 重要的办公楼、科研楼、档案楼系指性质重要,建筑标准高、设备、图书、资料贵重、火灾危险性大、损失大、影响大的办公楼、科研楼、档案楼; 4) 综合楼系指由不同用途的楼层组成的建筑物。

不是的，你说的高层已经是指10层以上的建筑了，一类二类是指每个防火分区的允许最大建筑面积 建筑类别 每个防火分区建筑面积(㎡) 设有自动灭火系统时一类高层建筑 1000　(㎡) 2000　(㎡)二类高层建筑 1500　(㎡) 3000　(㎡)

高层办公建筑标准层防火要求具体内容是什么，下面中达咨询为大家解答。1.安全疏散要求我国《高层民用建筑防火规范》（BG50045-95）中关于办公楼的安全疏散有以下规定。（1）房间门至最近的外部出口或楼梯间的最大距离，位于两个安全出口之间的房间为40m，位于袋形走道两侧或尽端的房间为20m。（2）大空间办公室内任何一点至最远的疏散口的直线距离应≤30mm。2.防火分区要求高度超过50m或重要办公楼（属一类高层），每个防火分区最大面积为1000 m2，不超过50m的普通办公楼（属二类高层），每个防火分区最大面积为1500 m2；设有自动灭火系统的防火分区，其最大建筑面积可增加一倍。根据防火分区的要求，通常标准层只分为一个防火分区，若盲目扩大面积，将标准层分为两个防火分区，则徒然增加交通面积和消防电梯数量，造价也会随之增加。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

高层居民住宅楼防火管理规则是指住宅楼可能造成火灾隐患的部位，如电气系统、消防管道系统等，应进行定期检查、维护和管理的规则。主要内容包括：1、规范使用电气设施，做好防火工作，加强电气安全检查；2、消防管道系统应进行定期检查、维护，避免发生火灾；3、在楼宇内应安装消防设施和设备，并定期进行维护检查；4、安装消防安全报警系统，及早发现火灾隐患，及时采取应急措施；5、对消防安全技术人员应进行定期培训，以保证消防安全知识的掌握。问题相关的建议：1、建议建立专业的消防管理机构，负责消防安全的管理；2、建议楼宇安装消防设施时应遵循国家有关规定，严格按照火灾防控要求；3、建议定期检查消防设施，及时发现问题，采取有效措施；4、建议建立完善的消防安全管理制度，落实至每个楼宇单元；5、建议每年都应进行消防安全培训，并做好记录，以确保消防安全。

【答案】：D建筑高度大于27m，但不大于54m的住宅建筑属于二类高层。

在国标文件的第8.1.7条，GB50016-2014中8.1.7条具体规定如下：扩展资料：国家标准《建筑设计防火规范》GB 50016—2014，由公安部天津消防研究所和公安部四川消防研究所会同有关单位编写，自2015年5月1日起实施。原《建筑设计防火规范》GB50016-2006和《高层民用建筑设计防火规范》GB50045-95同时废止。现批准国家标准《建筑设计防火规范》GB50016-2014局部修订的条文，自2018年10月1日起实施。其中，第5.1.3A、5.4.4（1、2、3、4）、5.4.4B、5.5.8、5.5.13、5.5.15、5.5.17、6.2.2、6.7.4A、7.3.1、7.3.5（2、3、4）、8.2.1、8.3.4、8.4.1、10.1.5、10.3.2、11.0.4、11.0.7（2、3、4）条（款）为强制性条文，必须严格执行。经此次修改的原条文同时废止。参考资料来源：百度百科-建筑设计防火规范

耐火等级为一、二级的民用建筑其防火分区最大允许建筑面积为2500平方米；地下、半地下建筑（室）其防火分区最大允许建筑面积为500平方米。高层民用建筑防火设计规范5.1.1：一类建筑：1000平方米二类建筑：1500平方米地下室：500平方米防火分区是指用防火墙、楼板、防火门或防火卷帘分隔的区域，可以将火灾限制在一定的局部区域内（在一定时间内），不使火势蔓延，当然防火分区的隔断同样也对烟气起了隔断作用。在建筑物内采用划分防火分区这一措施，可以在建筑物一旦发生火灾时，有效地把火势控制在一定的范围内，减少火灾损失，同时可以为人员安全疏散、消防扑救提供有利条件。

前室、入口阳台或凹廊 ＊《高层民用建筑设计防火规范》6.2.1：……防烟楼梯间的设置应符合下列规定： ＊6.2.2.1：楼梯间入口处应设前室、阳台或凹廊。 ＊6.2.2.2：前室的面积，公共建筑>6.00m2，居住建筑>4.50m2。 ＊6.2.2.3：前室和楼梯间的门均应为乙级防火门，并应向疏散方向开启。 剪刀楼梯间 《高层民用建筑设计防火规范》6.1.2：应为防烟楼梯、两梯段之间设1.00h实墙分隔、分别设前室。塔式住宅确有困难时可设一个前室，但两座楼梯应设分别加压送风。 室外楼梯 《高层民用建筑设计防火规范》6.2.10：室外楼梯可作为辅助的防烟楼梯，其最小净宽不应小于0.90m。当倾斜角度不大于450，栏杆扶手的调度不小于1.10m时，室外楼梯宽度可计入疏散楼梯总宽度内。 室外楼梯和每层出口处平台，应采用不燃材料制作。平台的耐火极限不应低于1.00h。在楼梯周围2.00m内的墙面上，除设疏散门外，不应开设其它门、窗、洞口。疏散门应采用乙级防火门、且不应正对梯段。 《建筑设计防火规范》7.4.2：同《高层民用建筑设计防火规范》6.2.10。 7．位置、通至 最小距离 ＊《建筑设计防火规范》5.3.6A：建筑中的安全出口或疏散出口应分散布置。建筑中相邻2个安全出口或疏散出口最近边缘之间的水平距离不应<5m。 ＊《高层民用建筑设计防火规范》6.1.5：高层建筑的安全出口应分散布置，两个安全出口之间距离不应<5m。 《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》6.0.10：两个汽车疏散出口之间的距离不应<10m；两汽车坡道毗邻设置时，应采用防火隔墙隔开。 错位 ＊《建筑设计防火规范》5.3.6A：疏散楼梯间在各层的平面位置不应改变。 《高层民用建筑设计防火规范》6.2.6：除通向避难层错位的楼梯外，疏散楼梯间在各层的位置不应改变，首层应有直通室外的出口。 通屋顶 《建筑设计防火规范》5.3.3：超过六层的组合单元住宅和宿舍，各单元的楼梯间均应通至屋顶，如户门采用乙级防火门时，可不通至屋顶。 《建筑设计防火规范》7.4.6：高度超过10m的***耐火等级建筑，应设有通至屋顶的室外消防梯，但不应面对老虎窗，并离地面3m设置宽 度不应<50cm。 ＊《高层民用建筑设计防火规范》 6.1.1.2：符合设一座楼梯条件的单元式住宅的疏散楼梯应通向屋顶。 6.2.7： 除18层以下设有一座防烟楼梯间和消防电梯的塔式住宅及顶层为外廊式住宅外的高层建筑，通 向屋顶的疏散楼梯不宜少于两座，且不应穿越其它房间，通向屋顶的门应向屋顶方向开启。 8.避难层 ＊《高层民用建筑设计防火规范》6.1.13：高度>100m，应设置避难层（间）；通向避难层的防烟楼梯应在避难层分隔、同层错位或上下层断开，但人员均必须经避难层方能上下； 避难层应设消防电梯出口； 避难层应设消防专线电话、消火栓和消防卷盘； ──以上为强制性条文。 自首层至第一个避难层或两上避难层之间，不宜超过15层。 避难层的净面积宜接5.00人/m计算。 五消防电梯 1. 应设范围 ＊《高层民用建筑设计防火规范》6.3.1：下列高层建筑应设消防电梯： ＊6.3.1.1：一类公共建筑。 ＊6.3.1.2：塔式住宅 ＊6.3.1.3：十二层及十二层以上的单元住宅和通廊式住宅。 ＊6.3.1.4：高度超过32m的其它二类公共建筑。 2. 设置数量 ＊《高层民用建筑设计防火规范》6.3.2：高层建筑消防电梯的设置数量应符合下列规定： 6.3.2.1：当每层建筑面积不大于1500㎡时，应设1台。 6.3.2.2：当大于1500㎡但不大于4500㎡时，应设2台。 ＊6.3.2.3：当大于4500㎡时，应设3台。 ＊6.3.2.4：消防电梯可与客梯或工作电梯兼用，但应符合消防电梯的要求。 3. 前室 《高层民用建筑设计防火规范》 6.3.3.1：消防电梯宜分别设在不同的防火分区内。 6.3.3.2：消防电梯间应设前室，其面积：居住建筑不应小于4.50㎡；公共建筑不应小于6.00㎡。当与防烟 楼梯间合用前室时，其面积：居住建筑不应小于6.00㎡；公共建筑不应小于10㎡。 6.3.3.3：消防电梯前室宜靠外墙设置，在首层应设直通室外的出口或经过长度<30m的通道通向室外。 6.3.3.4：前室的门应采用乙级防火门或具有停滞动能的防火卷帘。 4. 机房、梯井 《高层民用建筑设计防火规范》6.3.3.6： 消防电梯井、机房与相邻其它电梯井、机房之间，应采用耐火极限不低于2.00h的隔墙隔开，当隔墙上开门时，应设甲级防火门。

《民用建筑消防设计规范》本规范由公安部负责管理，其具体解释等工作由公安部消防局负责，出版发行由建设部标准定额研究所负责组织。以下是中达咨询对民用建筑防火规范图示进行相关解读：《民用建筑消防设计规范》基本概况：《民用建筑消防设计规范》主要包括：（1）总则（2）术语（3）建筑分类和耐火等级（4）总平面布局和平面布置（5）防火、防烟分区和建筑构造（6）安全疏散和消防电梯（7）消防给水和灭火设备（8）防烟、排烟和通风、空气调节（9）电气等内容：其中电气的主要内容如下：9.1 消防电源及其配电9.1.1 高层建筑的消防控制室、消防水泵、消防电梯、防烟排烟设施、火灾自动报警、漏电火灾报警系统、自动灭火系统、应急照明、疏散指示标志和电动的防火门、窗、卷帘、阀门等消防用电，应按现行的国家标准《供配电系统设计规范》GB 50052的规定进行设计，一类高层建筑应按一级负荷要求供电，二类高层建筑应按二级负荷要求供电。9.1.2 高层建筑的消防控制室、消防水泵、消防电梯、防烟排烟风机等的供电，应在最末一级配电箱处设置自动切换装置。一类高层建筑自备发电设备，应设有自动启动装置，并能在30s内供电。二类高层建筑自备发电设备，当采用自动启动有困难时，可采用手动启动装置。9.1.3 消防用电设备应采用专用的供电回路，其配电设备应设有明显标志。其配电线路和控制回路宜按防火分区划分。9.1.4 消防用电设备的配电线路应满足火灾时连续供电的需要，其敷设应符合下列规定：9.1.4.1 暗敷设时，应穿管并应敷设在不燃烧体结构内且保护层厚度不应小于30mm；明敷设时，应穿有防火保护的金属管或有防火保护的封闭式金属线槽；9.1.4.2 当采用阻燃或耐火电缆时，敷设在电缆井、电缆沟内可不采取防火保护措施；9.1.4.3 当采用矿物绝缘类不燃性电缆时，可直接敷设；9.1.4.4 宜与其它配电线路分开敷设；当敷设在同一井沟内时，宜分别布置在井沟的两侧。9.2 火灾应急照明和疏散指示标志9.2.1 高层建筑的下列部位应设置应急照明：9.2.1.1 楼梯间、防烟楼梯间前室、消防电梯间及其前室、合用前室和避难层（间）。9.2.1.2 配电室、消防控制室、消防水泵房、防烟排烟机房、供消防用电的蓄电池室、自备发电机房、电话总机房以及发生火灾时仍需坚持工作的其它房间。9.2.1.3 观众厅、展览厅、多功能厅、餐厅和商业营业厅等人员密集的场所。9.2.1.4 公共建筑内的疏散走道和居住建筑内走道长度超过20m的内走道。9.2.2 疏散用的应急照明，其地面最低照度不应低于0.5lx。消防控制室、消防水泵房、防烟排烟机房、配电室和自备发电机房、电话总机房以及发生火灾时仍需坚持工作的其它房间的应急照明，仍应保证正常照明的照度。9.2.3 除二类居住建筑外，高层建筑的疏散走道和安全出口处应设灯光疏散指示标志。9.2.4 疏散应急照明灯宜设在墙面上或顶棚上。安全出口标志宜设在出口的顶部；疏散走道的指示标志宜设在疏散走道及其转角处距地面1.OOm以下的墙面上。走道疏散标志灯的间距不应大于20m。9.2.5 应急照明灯和灯光疏散指示标志，应设玻璃或其它不燃烧材料制作的保护罩。9.2.6 应急照明和疏散指示标志，可采用蓄电池作备用电源，且连续供电时间不应少于20min；高度超过1OOm的高层建筑连续供电时间不应少于30min。9.3 灯具9.3.1 开关、插座和照明器靠近可燃物时，应采取隔热、散热等保护措施。卤钨灯和超过1OOW的白炽灯泡的吸顶灯、槽灯、嵌入式灯的引入线应采取保护措施。9.3.2 白炽灯、卤钨灯、荧光高压汞灯、镇流器等不应直接设置在可燃装修材料或可燃构件上。可燃物品库房不应设置卤钨灯等高温照明灯具。9.4 火灾自动报警系统、火灾应急广播和消防控制室9.4.1 建筑高度超过1OOm的高层建筑，除游泳池、溜冰场、卫生间外，均应设火灾自动报警系统。9.4.2 除住宅、商住楼的住宅部分、游泳池、溜冰场外，建筑高度不超过1OOm的一类高层建筑的下列部位应设置火灾自动报警系统：9.4.2.1 医院病房楼的病房、贵重医疗设备室、病历档案室、药品库。9.4.2.2 高级旅馆的客房和公共活动用房。9.4.2.3 商业楼、商住楼的营业厅，展览楼的展览厅。9.4.2.4 电信楼、邮政楼的重要机房和重要房间。9.4.2.5 财贸金融楼的办公室、营业厅、票证库。9.4.2.6 广播电视楼的演播室、播音室、录音室、节目播出技术用房、道具布景。9.4.2.7 电力调度楼、防灾指挥调度楼等的微波机房、计算机房、控制机房、动力机房。9.4.2.8 图书馆的阅览室、办公室、书库。9.4.2.9 档案楼的档案库、阅览室、办公室。9.4.2.10 办公楼的办公室、会议室、档案室。9.4.2.11 走道、门厅、可燃物品库房、空调机房、配电室、自备发电机房。9.4.2.12 净高超过2.60m且可燃物较多的技术夹层。9.4.2.13 贵重设备间和火灾危险性较大的房间。9.4.2.14 经常有人停留或可燃物较多的地下室。9.4.2.15 电子计算机房的主机房、控制室、纸库、磁带库。9.4.3 二类高层建筑的下列部位应设火灾自动报警系统：9.4.3.1 财贸金融楼的办公室、营业厅、票证库。9.4.3.2 电子计算机房的主机房、控制室、纸库、磁带库。9.4.3.3 面积大于50m2的可燃物品库房。9.4.3.4 面积大于500m2的营业厅。9.4.3.5 经常有人停留或可燃物较多的地下室。9.4.3.6 性质重要或有贵重物品的房间。注：旅馆、办公楼、综合楼的门厅、观众厅，设有自动喷水灭火系统时，可不设火灾自动报警系统。9.4.4 应急广播的设计应按现行的国家标准《火灾自动报警系统设计规范》的有关规定执行。9.4.5 设有火灾自动报警系统和自动灭火系统或设有火灾自动报警系统和机械防烟、排烟设施的高层建筑，应按现行国家标准《火灾自动报警系统设计规范》的要求设置消防控制室。9.5 漏电火灾报警系统9.5.1 高层建筑内火灾危险性大、人员密集等场所宜设置漏电火灾报警系统。9.5.2 漏电火灾报警系统应具有下列功能：9.5.2.1 探测漏电电流、过电流等信号，发出声光信号报警，准确报出故障线路地址，监视故障点的变化。9.5.2.2 储存各种故障和操作试验信号，信号存储时间不应少于12个月。9.5.2.3 切断漏电线路上的电源，并显示其状态。9.5.2.4 显示系统电源状态。更多关于标书代写制作，提升中标率，点击底部客服免费咨询。

一、二级耐火等级高层防火分区最大1500平方；一、二级单多层民用建筑防火分区最大2500平方、三级1200平方、四级600平方；地下半地下最大500平方当设置在高层的商店、营业厅展览厅设有自动灭火系统和火灾自动报警系统及选用不然或难燃材料装修时防火分区最大面积4000；当设置在单多层首层的商店、营业厅展览厅设有自动灭火系统和火灾自动报警系统及选用不然或难燃材料装修时防火分区最大面积10000；

文件名我是说不出来的，各地有各地的标准，国家的标准对地域也有不同的要求

一类高层民用建筑的耐火等级不应低于二级。我国现行的《高层民用建筑设计防火规范》根据高层民用建筑 的使用性质、火灾危险性、疏散和扑救难度将其分为两类。并规定一类高层建筑耐火等级为一级，二类高层建筑的耐火等级不低于二级。耐火等级，Fireproof endurance rating，是衡量建筑物耐火程度的分级标度。它由组成建筑物的构件的燃烧性能和耐火极限来确定。规定建筑物的耐火等级是建筑设计防火规范中规定的防火技术措施中的最基本措施之一。

般住宅是每不超过15层设置一个避难层，具体是多少可以看开发商的规划，不同建筑类型的规定也是有差异的。根据《高层民用建筑设计防火规范》：建筑高度超过100m的公共建筑，应设置避难层(间)，避难层的设置，自高层建筑首层至第一个避难层或两个避难层之间，不宜超过15层。避难层是什么意思避难层(间)是建筑内用于人员在火灾时暂时躲避火灾及其烟气危害的楼层(房间)。一般建筑高度超过100m的旅馆、办公楼、综合楼等公共建筑需要设避难层。常见避难层的类型有敞开式、半敞开式和封闭式三种。避难层(间)的净面积应满足设计避难层人数避难的要求，并宜按5人/㎡。建筑高度大于24m的病房楼，应在二层及以上各楼层设置避难间。如何识别哪一层为避难层1、首先了解建筑高度是否属于大于100m的超高层建筑主要是一定要分辨清楚一点，那就是到底是不是大于100m的超高层建筑?一般来说，普通高层住宅高于33-35层以上的，都可能属于超高层建筑，而其避难层所在的位置，以3m的层高为例，一般在15至16层左右的位置。但是各位购房者要注意了，上面所说的只是一般情况下。也就是说，如果当住宅楼下设有底商或综合体时，那么避难层的楼层将顺理成章地有所降低，这时可能是12至14层，甚至是更低。2、户型与普通住宅存在差异其实，如果是细心的购房者就会发现这一点，避难层的户型与普通住宅的户型设计是大大不同的。一般来说，避难层可根据情况修建为平层、以避难层上部或下部户型结合避难层的部分空间修建为跃层。

建筑耐火等级为了保证建筑物的安全，必须采取必要的防火措施，使之具有一定的耐火性，即使发生了火灾也不至于造成太大的损失而设定。根据我国国情，并参照其他国家的标准，《高层民用建筑设计防火规范》把高层民用建筑耐火等级分为一、二级；《建筑设计防火规范》分为一、二、三、四级，一级最高，四级最低。各耐火等级的建筑物除规定了建筑构件最低耐火极限外，对其燃烧性能也有具体要求，因为具有相同耐火极限的构件若其燃烧性能不同，其在火灾中的情况是不同的。按照我国国家标准《建筑设计防火规范》，建筑物的耐火等级分为四级。建筑物的耐火等级是由建筑构件（梁、柱、楼板、墙等）的燃烧性能和耐火极限决定的。一般说来： 　一级耐火等级建筑是钢筋混凝土结构或砖墙与钢混凝土结构组成的混合结构；二级耐火等级建筑是钢结构屋架、钢筋混凝土柱或砖墙组成的混合结构；三级耐火等级建筑物是木屋顶和砖墙组成的砖木结构；四级耐火等级是木屋顶、难燃烧体墙壁组成的可燃结构。

1) 圣人能生法，不能废法而治国。――管子(战国)《管子·法法》　　2) 法令者，治之具，而非制治清浊之源也。――司马迁(汉)《史记·酷吏列传》　　3) 凡法始立必有病。――韩愈(唐)《钱重物轻状》　　4) 法大行，则是为公是，非为公非。――刘禹锡(唐)《天论上》　　5) 法小弛则是非驳。――刘禹锡(唐)《天论上》　　6) 规外求圆，无圆矣;法外求平，无平矣。――宋祁(宋)《宋景文笔记》　　7) 法宽则刑者少，刑者少则民为耻矣。――崔敦礼(宋)《刍言》　　8) 法律的真正目的是诱导那些受法律支配的人求得他们自己的德行。――阿奎那(意)《神学大全》　　9) 法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。――贝卡利亚(意)《论犯罪和刑罚》　　10) 假如没有法律他们会更快乐的话，那么法律作为一件无用之物自己就会消灭。――洛克(英)《政府论》　　11) 法律的制定是为了保证每一个人自由发挥自己的才能，而不是为了束缚他的才能。――罗伯斯庇尔(法)《革命法制和审判》　　12) 法律规定的惩罚不是为了私人的利益，而是为了公共的利益;一部分靠有害的强制，一部分靠榜样的效力。――格老秀斯(荷)　　13) 带来安定的是两种力量：法律和礼貌。――歌德(德)《歌德的格言和感想集》　　14) 国因法律而昌，法律因人而贵。――日莲(日)《立正安国论》　　15) 法令者，民之命也，为治之本也。――(战国)《商君书·定分》　　16) 法律的基本意图是让公民尽可能的幸福。――柏拉图(古希腊)《法律篇》　　17) 如果法律是非正义的，它就不能存在。――奥古斯丁(古罗马)《论自由意志》　　18) 凡是解释越简单的法律，也就是也公正的法律。――托马斯·莫尔(英)《乌托邦》　　19) 法律之明了，不尽在其条文之详尽，乃在其用意之明显，而民得其喻也。――霍布斯(英)《利维坦》　　20) 法律不可能使本质上是道德的或纯洁的行为变为犯罪行为，正如它不能使犯罪行为又变成纯洁的行为一样。――雪莱(英)《人权宣言》

每一门科目都有自己的 学习 方法 ，但其实都是万变不离其中的，数学其实和语文英语一样，也是要记、要背、要讲练的。下面是我给大家整理的一些初三数学知识点的学习资料，希望对大家有所帮助。 九年级下册数学知识点归纳 知识点1.概念 把形状相同的图形叫做相似图形。(即对应角相等、对应边的比也相等的图形) 解读：(1)两个图形相似，其中一个图形可以看做由另一个图形放大或缩小得到. (2)全等形可以看成是一种特殊的相似，即不仅形状相同，大小也相同. (3)判断两个图形是否相似，就是看这两个图形是不是形状相同，与其他因素无关. 知识点2.比例线段 对于四条线段a,b,c,d，如果其中两条线段的长度的比与另两条线段的长度的比相等，即(或a:b=c:d)那么这四条线段叫做成比例线段，简称比例线段. 知识点3.相似多边形的性质 相似多边形的性质：相似多边形的对应角相等，对应边的比相等. 解读：(1)正确理解相似多边形的定义，明确“对应”关系. (2)明确相似多边形的“对应”来自于书写，且要明确相似比具有顺序性. 知识点4.相似三角形的概念 对应角相等，对应边之比相等的三角形叫做相似三角形. 解读：(1)相似三角形是相似多边形中的一种; (2)应结合相似多边形的性质来理解相似三角形; (3)相似三角形应满足形状一样，但大小可以不同; (4)相似用“∽”表示，读作“相似于”; (5)相似三角形的对应边之比叫做相似比. 知识点5.相似三角的判定方法 (1)定义：对应角相等，对应边成比例的两个三角形相似; (2)平行于三角形一边的直线截其他两边(或其他两边的延长线)所构成的三角形与原三角形相似. (3)如果一个三角形的两个角分别与另一个三角形的两个角对应相等，那么这两个三角形相似. (4)如果一个三角的两条边与另一个三角形的两条边对应成比例，并且夹角相等，那么这两个三角形相似. (5)如果一个三角形的三条边分别与另一个三角形的三条边对应成比例，那么这两个三角形相似. (6)直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形与原三角形都相似. 知识点6.相似三角形的性质 (1)对应角相等，对应边的比相等; (2)对应高的比，对应中线的比，对应角平分线的比都等于相似比; (3)相似三角形周长之比等于相似比;面积之比等于相似比的平方. (4)射影定理 苏教版数学九年级知识点 1二次根式：形如式子为二次根式; 性质：是一个非负数; 2二次根式的乘除： 3二次根式的加减：二次根式加减时,先将二次根式华为最简二次根式,再将被开方数相同的二次根式进行合并. 4海伦-秦九韶公式：,S是的面积,p为. 1：等号两边都是整式,且只有一个未知数,未知数的次是2的方程. 2配方法：将方程的一边配成完全平方式,然后两边开方; 因式分解法：左边是两个因式的乘积,右边为零. 3一元二次方程在实际问题中的应用 4韦达定理：设是方程的两个根,那么有 1：一个图形绕某一点转动一个角度的图形变换 性质：对应点到中心的距离相等; 对应点与旋转中心所连的线段的夹角等于旋转角 旋转前后的图形全等. 2中心对称：一个图形绕一个点旋转180度,和另一个图形重合,则两个图形关于这个点中心对称; 中心对称图形：一个图形绕某一点旋转180度后得到的图形能够和原来的图形重合,则说这个图形是中心对称图形; 3关于原点对称的点的坐标 1圆、圆心、半径、直径、圆弧、弦、半圆的定义 2垂直于弦的直径 圆是图形,任何一条直径所在的直线都是它的对称轴; 垂直于弦的直径平分弦,并且平方弦所对的两条弧; 平分弦的直径垂直弦,并且平分弦所对的两条弧. 3弧、弦、圆心角 在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等. 4圆周角 在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半; 半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90度的圆周角所对的弦是直径. 5点和圆的位置关系 点在圆外d>r 点在圆上d=r 点在圆内dR+r 外切d=R+r 相交R-r 初三数学复习资料 反比例函数、相似、锐角三角函数和投影与视图。 (1)反比例函数：反比例函数的图像和性质是中考数学命题的重要内容，试题新颖，题型灵活多样，所占分值约为3-8分，难易度属于难。 【考察内容】 ①会画反比例函数的图像，掌握基本性质。 ②能根据条件确定反比例函数的表达式。 ③能用反比例函数解决实际问题。 (2)相似：图形的形似是平面几何中极为重要的内容，是中考数学中的重点考察内容。一般分值约为6-12分，题型以选择，填空，解答综合题目为主，难易度属于难。 【考察内容】 ①相似三角形的性质和判别方法，是重点。 ②相似多边形的认识，黄金分割的应用。 ③相似形与三角形，平行四边形的综合性题目是难点。 (3)锐角三角函数 (4)投影与视图：分值一般为3-6分，试题以填空，选择，解答的形式出现。 【考察内容】 ①常见几何体的三视图 ②常见几何体的展开和折叠，展开和折叠是考试的 热点 ，值得注意。 ③利用相似结合平行投影和中心投影解决实际问题。 (不同地区分值不同，可供参考) 选择题：3分一个，共14个，总分42分。 填空题：3分一个，共5个，总分15分。 解答题：共7题，总分63分。 (一)线段、角的计算与证明问题 中考中的简答题一般是分为两到三部分的。第一部分基本上都是简单题和中档题，目的在于考查基础。第二部分第二部分往往就是开始拉分的中难题了。 (二)列方程(组)解决应用问题 在中考中，方程是初中数学当中最重要的部分，所以也是中考必考内容。从近年来中考来看，结合时事热点考的比较多，所以还需要考生有一些实际生活 经验 。 (三)阅读理解问题 阅读理解问题是中考中的一个亮点。阅读理解往往是先给一个材料或介绍一个超纲的知识或给出一个针对某一种题目的解法，然后再给出条件出题。 (四)多种函数交叉综合问题 初中接触的函数主要有一次函数、二次函数和反比例函数。这类题目本身并不会太难，很少作为压轴题目出现，一般都是作为一道中档次题目出现来考查学生对函数的掌握。 (五)动态几何 从历年的中考来看，动态几何往往作为压轴的题目出现，得分率也是最低的。动态几何一般分为两类，一类是代数综合方面，在坐标系中，动直线一般是用多种函数交叉求解。另一类是几何综合题，在梯形、矩形和三角形中设立动点，考查学生的综合分析能力。 (六)图形位置关系 中学数学当中，图形位置关系主要包括点、线、三角形、矩形和正方形及它们之间的关系。在中考中会包括在函数、坐标系及几何题中，其中最重要的是三角形的各种问题。 初三数学知识点下册相关 文章 ： ★ 初三数学下册知识点归纳有哪些 ★ 北师大初中数学知识点下册 ★ 最新初三数学知识点总结大全 ★ 九年级数学下册圆的知识点整理 ★ 九年级下册数学圆知识点提纲 ★ 八年级下册数学知识点整理 ★ 人教版九年级数学知识点 ★ 初三数学知识点梳理 ★ 九年级数学知识点总结 ★ 初中初三数学知识点

最大限度地利用有限的资源满足社会上人们日益增长的物质文化需求. 、社会效益是指项目实施后为社会所作的贡献,也称外部间接经济效益.任何柔层通常是指地面较其上部楼层软弱的那些建筑 2、社会效益是指企业经济活动给社会带来的收人,而社会成本则是其带来的消耗,两者之差就是社会收益,即企业所提供的社会贡献净额 3、社会效益一般是指一所学校在社会上的声誉、威信和信任程度,主要包括学校培养人才的数量与质量、毕业生在社会上做出的成绩与贡献、社会各界对学校毕业生的反应等 4、社会效益是指企业经济活动给社会带来的收入而社会成本则是其带来的损耗两者之差就是社会收益即企业所提供的社会贡献净额 5、这种社会效益不仅是指一般的对社会公益事业的支持与赞助而且应当包括诚实守信的经营信条以德取人、以信取人、以质取人、以诚取人在消费者心目中树立良好的企业形象以商誉招天下 6、它是指个人的行动自由只能在必要的公共利益范围内才得以限制.相称性原则在德国公法中最为突出,享有宪法性地位,其着眼点是目的与手段的关系.社会效益主要是指高校要树立良好的社会形象,搞好与社会的接轨,为社会培养有用、急需的高素质人才 7、社会效益是指该软科学研究成果对社会的科技、政治、文化、生态、环境等方面所做出或可能做出的贡献.值得注意的是,软科学研究的经济效益和社会效益具有慢热性、非显性的特点,往往要在一段比较长的时间后才能发挥出来 8、社会效益是指医生的医疗行为及结果带给医生的社会信誉、社会形象和人格魅力.经济效益则是医生的医疗行为及结果给他带来的经济收入或物质利益 9、社会成本是由会计选择所导致的潜在资源的错误配置(即盈余管理行为),社会效益是指会计选择改进了财务报表提供信息的有效性,使报表使用者能作出正确的判断 10、所谓社会效益是指图书馆在社会主义物质文明和精神文明建设中所发挥的积极作用.威胁或实质上阻碍了进口国国内工业的建立 11、所谓社会效益是指科技档案通过市场来满足社会需求推动科技进步与社会发展.档案工作的社会公益性决定了它所谋求与产生的首先是社会效益 12、其中社会效益主要是指领导的重视与否,行政的干预力度,生产力的调整结构等是否能确保推广的畅通.经济效益主要从资金的投人和利益的创收,成本核算等方面考虑 13、社会效益是指通过优质服务快速高质量地满足农机修理户的要求保证农机具具有良好的技术状态为农业和农民服务促进农业增产和农民收入增加加快社会主义大农业的发展步伐 14、社会效益是指其效果对社会、国家和广大人民有益.而效益、社会效益、社会效果、社会影响问题是一个价值问题.从邓小平同志的诸多论述来看一项工作是否有价值要看其实际效益、效果、影响 15、社会效益是指企业承担社会义务所增加的资源或给社会带来的收入‘、如某企业吸收残疾人员或社会待业人员就业,即可为国家增加人力资源,并减轻国家支付大量救济金的财政负担,从而为社会带来收人 16、社会效益是指图书出版发行后良好的社会影响,有益于社会主义物质文明和精神文明建设.经济效益是指图书出版发行后能带来利润,为国家创造更多的财富,它与图书发行量的大小密不可分,发行量大才能有可观的经济效益 17、而社会效益则是指对社会的发展进步,对物质文明和精神文明建设两个方面产生的影响等.应该叫什么名称呢.光信号光信号图5全光交换原理目前正在研究中的全光交换方式有时分、波分、空分、复合型等等 18、社会效益是指学校通过办学和科研为社会所创造的价值,具体表现为学校为社会输送的高质量人才的数量、对全民素质的提高所作的贡献以及开发或创造的新技术、新方法等科研成果 19、所谓社会效益,就是指有一些医疗设备虽然直接经济效益不太明显,但是对填补医院医疗技术空白,提高医院整体水平必不可少的设备,我们则从它的社会效益出发,该引进的也得引进 20、所谓社会效益,是指人们的社会实践活动对社会发展所起的积极作用或产生的有益效果.社会效益有广义和狭义之分.广义的社会效益包括政治效益、经济效益、思想效益和文化效益等 21、社会效益是指候选项目在推动科学技术进步,保护自然资源或生态环境,提高国防能力,保障国家和社会安全,改善人民物质、文化、生活及健康水平等方面所起的作用,要求报奖单位或个人应扼要地做出说明 22、社会效益是指能够给他人创造收入、减少损失但不能转化为投资者财务收益的带有社会性、公益性的工程效用.具体来讲有三种：一是完全不能给投资者带来财务收益的纯公益性效用如防洪效益 23、其实社会效益是指效益的归属相对于个人效益、家庭效益、集体效益.经济效益是指效益的性质相对于文化效益、思想效益、政治效益等 24、社会效益是指出版物对社会发展所起到的推动作用是关系到国家、民族整体利益的事.而经济效益通常是指出版物进入流通领域后所取得的货币效果与单位的或个人的局部利益关系密切 25、所谓社会效益是指专业银行利用金融手段合理地聚集和分配信贷资金支持生产的增长和流通的扩大促进、控制和调节社会经济使社会经济持续、稳定和协调发展 26、社会效益是指从全社会宏观角度来考察效果和利益,它反映的是卫生防疫工作目标与历史的现实程度.经济效益是指某种活动的消耗与成果的比较,卫生资源与效果相比较 27、而社会效益仅仅是指社会资本的产出部分.社会,在《辞海》中的解释为:(1)以共同的物质生产活动为基础而相互联系的人 28、社会效益则是指推进科学技术的进步,促进人才的培养,提高科学管理水平和提高人民物质文化生活水平及促进社会发展等方面所起的作用.社会效益,往往要经过若干年才能表现出来 29、所谓社会效益是指出版物通过市场进入社会以后所产生的效果.这种效果一般体现在经济和精神两个方面前者表现为出版物获利后通过纳税为社会增加积累

财务报表分析对于了解企业的财务状况和经营业绩，评价企业的偿债能力和盈利能力，制定经济决策，都有着显着的作用。但由于种种因素的影响，财务报表分析及其分析方法，也存在着一定的局限性。在分析中，应注意这些局限性的影响，以保证分析结果的正确性。（1）会计处理方法及分析方法对报表可比性的影响。会计核算上不同的处理方法产生的数据会有差别。例如固定资产采用直线折旧法或采用加速折旧法，折旧费也不同。企业长期投资采用成本法与采用权益法所确认的投资收益也不一样。因此，如果企业前后期会计处理方法改变，对前后期财务报表对比分析就会有影响。同样，一个企业与另一个企业比较，如果两个企业对同一事项的会计处理采用的方法不一样，数据的可比性也会降低。所以在分析报表时，一定要注意看附注，看看企业使用的是什么方法以及方法有无变更等。从财务报表分析方法来看，某些指标计算方法不同也会给不同企业之间的比较带来不同程度的影响。例如应收账款周转率、存货周转率等，其平均余额的计算，报表使用者由于数据的限制，往往用年初数与年末数进行平均，这样平均计算应收账款余额与存货余额，在经营业务一年内各月各季较均衡的企业尚可，但在季节性经营的企业或各月变动情况较大的情况下，如期初与期末正好是经营旺季，其平均余额就会过大，如是淡季，则又会过小，从而影响到指标的准确性。此外，财务报表分析、指标评价要与其他企业以及行业平均指标比较才有意义。但各企业不同的情况，如环境影响、企业规模、会计核算方法的差别，会对可比性产生影响。而行业平均指标，往往是各种各样情况的综合或折衷，如果行业平均指标是采用抽样调查得到的，在抽到极端样本时，还会歪曲整个行业情况。因此，在对比分析时，应慎重使用行业平均指标，对不同企业进行比较时应注意调整一些不可比因素的影响。（2）通货膨胀的影响。由于中国的财务报表是按照历史成本原则编制的，在通货膨胀时期，有关数据会受到物价变动的影响，使其不能真实地反映企业的财务状况和经营成果，引起报表使用者的误解。例如，以历史成本为基础的资产价值必然小于资产当前的价值，以前以500万元购买的固定资产，重置成本可能为800万元，但账上及报表上仍反映为500万元固定资产原价。如不知道该资产是哪一年买的，仅仅靠这个数据，不能正确理解一个企业的生产规模。进一步说，折旧费是按固定资产原价提取的，利润是扣减这种折旧费计算出来的，由于折旧费定低了，企业将无力重置价格已上涨的资产；同时由于折旧费定低了，利润算多了，可能会导致企业多交所得税，多付利润，最终可能使企业的简单再生产也难以维持。（3）信息的时效性问题。财务报表中的数据，均是企业过去经济活动的结果。用这些数据来预测企业未来的动态，只有参考价值，并非绝对合理可靠。而且等报表使用者取得各种报表时，可能离报表编制日已过去多日。（4）报表数据信息量的限制。由于报表本身的原因，其提供的数据是有限的。对报表使用者来说，可能不少需要使用的信息，在报表或附注中找不到。（5）报表数据的可靠性问题。有时，企业为了使报表显示出企业良好的财务状况及经营成果，会在会计核算方法上采用其他手段来粉饰财务报表。这时财务报表分析就容易误入歧途。以上关于财务报表分析及其分析方法局限性的种种说明并不能否定财务报表分析的积极作用，了解这些局限性，分析报表时注意它们的影响，可以提高财务报表分析的质量。

赞美母亲的诗句：1、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》2、慈母手中线，游子身上衣。——孟郊《游子吟》3、殚竭心力终为子，可怜天下父母心！——慈禧《赠母亲的诗》4、临行密密缝，意恐迟迟归。——孟郊《游子吟》5、阿母常仁恻，今何更不慈。——蔡文姬《悲愤诗》6、岂似凡人但慈母，能令孝子作忠臣。——苏轼《胡完夫母周夫人挽词》7、父母之爱子，则为之计深远。——刘向《触龙说赵太后》8、知得雉子高蜚止，黄鹄蜚，之以千里，王可思。——《雉子斑》9、莫愁父母少黄金，天下风尘儿亦得。——杜甫《锦树行》10、子母分离兮意难怪，同天隔越兮如商参，生死不相知兮何处寻！——蔡文姬《胡笳十八拍》11、慈母忧疾疹，室家念栖莱。——刘长卿《北游酬孟云卿见寄》12、凯风自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬劳。——《诗经》

医学影像学专业大学排名如下：南昌大学、中国医科大学并列排行榜第一名，华中科技大学、中山大学紧随其后，并列第三名。医学影像学简介如下：该专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力，能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。该专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识，受到常规放射学、CT、磁共振、超声学、DSA、核医学影像学等操作技能的基本训练，具有常见病的影像诊断和介入放射学操作基本能力。主要课程如下：物理学、电子学基础、计算机原理与接口、影像设备结构与维修、医学成像技术、摄影学、人体解剖学、诊断学、内科学、影像诊断学、核医学、医学影像解剖学、肿瘤放疗治疗学、B超诊断学等。培养目标如下：本专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力，能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面的医学高级专门。

将一些可能有问题的字词加《垩》字隔开了。1、法立于上则俗成于下。——苏辙2、法垩律不可能给每个人以方便，如果它有益于全体和大多数人，我们就该满足了。——李维3、法垩律不能使人垩人垩平垩等，但是在法垩律面前人垩人是平垩等的。——波洛克4、法垩律的基础有两个，而且只有两个……公垩平和实用。——伯克5、法垩律的力量应当跟随着公垩民，就像影子跟随着身体一样。——贝卡利亚6、法垩律的真正目的是诱垩导那些受法垩律支垩配的人求得他们自己的德垩行。——阿奎那7、法垩律的制定是为了保证每一个人自垩由发挥自己的才能，而不是为了束垩缚他的才能。——罗伯斯庇尔8、法垩律地在暴垩力面前是没有发垩言垩权的。——西塞罗9、法垩律规定的惩垩罚不是为了私垩人的利垩益，而是为了公垩共的利垩益；一部分靠有垩害的强垩制，一部分靠榜垩样的效力。——格老秀斯10、法垩律和制垩度必须跟上人类思想进垩步。——杰弗逊11、法垩律就是法垩律它是一座雄伟的大垩夏，庇垩护着我们大家；它的每一块砖石都垒在另一块砖石上。——高尔斯华绥12、法垩律就是秩垩序，有好的法垩律才有好的秩垩序。——亚里士多德13、法垩律如果不讲道理，即使延续时间再长，也还是没有制约力的。——爱·科克14、法垩律是社会的习垩惯和思垩想的结垩晶。——托·伍·威尔逊15、法垩律是为了保护无辜而制定的。——爱略特16、法垩律是无垩私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇垩私垩情。——托马斯17、法垩律是最垩保垩险的头盔。——爱·科克18、法垩律吸垩吮穷人的膏垩血，而富人却掌垩握着权垩柄。——哥尔德斯密斯19、法垩律一旦成为人们的需要，人们就不再配享受自垩由了。——毕达哥拉斯20、法垩律一多，公正就少。——托·富勒21、法垩律因罪垩恶而发垩展，并且惩垩办垩罪垩恶。——弗洛里奥22、法垩律有垩权打破平静。——马·格林23、法垩律源于人的自垩卫垩本垩能。——英格索尔24、法垩律总是把全民的安垩全置于个人的安垩全之上。——西塞罗25、犯垩罪总是以惩垩罚相补偿；只有处垩罚才能使犯垩罪得到偿垩还。——达雷尔26、风垩俗可以造就法垩律，也可以废垩除垩法垩律。——塞·约翰逊27、纲垩纪废弃之日，便是暴垩政兴起之时。——威·皮物特28、公正的法垩律限制不了好的自垩由，因为好人不会去做法垩律不允许的事情。——弗劳德29、好法垩律是由坏垩风垩俗创造出来的。——马克罗维乌斯30、极垩端的法垩规，就是极垩端的不垩公。——西塞罗31、假如没有法垩律他们会更快乐的话，那么法垩律作为一件无用之物自己就会消垩灭。——洛克32、今垩天的法垩律未必明天仍是法垩律。——罗·伯顿33、没有哪个社垩会可以制订一部永远适用的宪垩法，甚至一条永远适用的法垩律。——杰斐逊34、人类对于不公正的行为加以指垩责，并非因为他们愿意做出这种行为，而是惟垩恐自己会成为这种行为的牺垩牲垩者。——柏拉图35、人类法垩律，事物有规垩律，这是不容忽视的。——爱献生36、人类受制于法垩律，法垩律受制于垩情垩理。——托·富勒37、人们通常会发现，法垩律就是这样一种的网，触垩犯垩法垩律的人，小的可以穿网而过，大的可以破网而出，只有中等的才会坠垩入垩网垩中。——申斯通38、人们嘴上挂着的法垩律，其真垩实含义是财垩富。——爱献生39、任何法垩律的根本；不，不成文法本身就是讲道理……法垩律，也----即明示道理。——爱·科克40、人垩民应该为法垩律而战垩斗，就像为了城墙而战垩斗一样。——赫拉克利特

　　思想汇报的基本书写格式及内容通常如下：　　⑴标题。居中写“思想汇报”。　　⑵称谓。即汇报人对党组织的称呼，一般写“敬爱的党组织”。顶格书写在标题的下一行，后面加冒号。　　⑶正文。写思想汇报，是结合自己的学习、工作和生活情况，向党组织反映自己的真实思想情况。具体内容根据每个人的不同情况而定。如果对党的基本知识、马克思主义的基本理论的学习有所收获，便可以通过思想汇报的形式，将学习体会、思想认识上新的提高及存在的认识不清的问题向党组织说明；如果对党的路线、方针、政策或一个时期的中心任务有什么看法，可以在思想汇报中表明自己的态度，阐明自己的观点；如果参加了重要的活动或学习了某些重要文章，可以把自己受到的教育写给党组织；如果遇到国内外发生重大政治事件时，则要通过学习提高对事件本质估认识，旗帜鲜明地向党组织表明自己的立场；如果在自己的日常生活中遇到了个人利益同集体利益、国家利益产生矛盾的问题，可以把自己有哪些想法，如何对待和处理的情况向党组织汇报；为了使党组织对自己最近的思想情况有所了解，就要把自己的思想状况，有了哪些进步，存在什么问题以及今后提高的打算写清楚，等等。　　⑷结尾。思想汇报的结尾可写上自己对党组织的请求和希望。一般用“恳请党组织给予批评、帮助”或“希望党组织加强对自己的培养和教育”等作为结束语。　　在思想汇报的最后，要署名和注明汇报日期。一般居右书写“汇报人***”。下一行写上“****年*月*日”。　　二、写思想汇报应注意的问题　　⒈思想汇报应是真实思想的流露，最重要的是真实，切忌空话、套话、假话，做表面文章。　　⒉写思想汇报应根据不同时期的思想认识状况，集中新体会和认识深刻的一、二个方面的问题谈深谈透，不要罗列多个方面的问题泛泛而谈。　　⒊写思想汇报要密切联系自己的思想实际，不要长篇大段地抄录党章、报告、领导讲话和报刊文章的内容，防止形式主义。　　⒋写思想汇报要实事求是，对自己做一分为二的评价，不仅要对自己的成长进步进行肯定，而且要找准存在的不足，敢于向党组织暴露缺点和问题

动漫，直销产品的研发、运营、出版和销售，以及服装、玩具、电子游戏和包装等与动漫，形象相关的衍生产品的生产和运营，具有广阔的发展前景。 由于动漫设计行业的发展前景良好，目前动漫有很多与设计相关的培训机构。然而，培训机构的实力和质量并不尽如人意，它们的培训方向和服务也各不相同。想学习动漫设计的朋友在选择组织时应该谨慎。 要在动漫，选择培训机构，首先你需要知道你想学哪个方向，是二维还是三维。二维主要是绘画，三维是建模。两者都需要一定的艺术基础，所以在选择了正确的方向后，我们应该知道培训机构是否需要一个录取的基础。培训主要分为兴趣班和就业班。你只是在培养兴趣吗？或者你想在职业生涯中把自己的爱好和赚钱结合起来。 此外，轻微课的课程相对全面。二维方向包括原画和漫画，的原画，场景角色，三维建模包括影视建模和游戏建模，这些都是行业急需的核心后技术。教室非常系统和详细，是动漫设计零基础学习的首选组织。一个人可以把所有的心思都放在学习上。

安全生产检查的内容主要包括软件系统和硬件系统。1、软件系统。软件系统用于记录安全生产事故的相关数据，并统计和分析事故发生的原因和趋势，以便于制定和完善安全管理措施。软件系统用于记录和管理安全隐患检查和整改情况，包括隐患排查计划、隐患排查结果、隐患整改计划、整改结果等信息。2、硬件系统。硬件系统主要是指安全生产检查仪器设备，比如安全检测仪、成像仪、扫描仪等，这些设备可以用于检测场所、设备、物品等的安全性能，并提供数据支持和分析，帮助企业及时发现和处理安全隐患，提高安全管理水平。安全生产检查的重要性：1、保障员工生命安全。安全生产检查有助于发现和消除各种潜在的安全隐患，预防和避免意外事故的发生，保障员工的生命安全。2、保障企业生产正常进行。安全生产检查的及时发现和整改有助于消除生产安全隐患，保障企业生产的连续性和稳定性，防止生产中断和经济损失。3、提高安全生产管理效率。安全生产检查可以及时了解安全生产管理工作的开展情况，核实各项管理制度的执行情况，发现问题并散陪及时解决，提高安全生产管理效率。4、提高员工的安全意识。安全生产检查作为企业安全生产管理的一项重要工作，能够通过日常的互动交流，帮助员工加深对安全的认识和理解，增强员工的安全意识，提高员工的安全素质。5、增强企业的社会信誉度。安全生产检查能够证明企业具有负责任的企业形象，提高企业的社会形象和信誉度，增强企业在市场竞争中的优势和影响力。

寻找一家有相关培训资质的机构，一般大型的认证机构都有相关的培训资质。在该机构的官网查询其本年度的培训计划、培训费用。电话咨询该机构具体的培训安排以及如何报名、缴纳培训费用。按照对方要求填写培训报名表、缴纳培训费用。参加为期3天左右的培训，参加机构组织的一次内审员培训考试。考试合格后，机构发放一份内审员证书。审核员证书的作用：内审员是公司内部从事体系运行和管理的人员，只能在公司内部从事内审，内审员不实行国家注册制，只要参加内审员培训合格后就能发内审员证书。所以内审员资格证使用范围是企业内部。内审员资格证一般在2-3天培训的最后1天现场进行考试。考试合格，一定周期内就可以获得内审员资格证。ISO内审员人才的市场需求是巨大的。内审员人才在企业中会发挥控制产品及服务的质量、监控及制定工作流程、检验和反馈企业产品及服务的不足、提供持续改进的建议、监督及管理所有的工作流程发现问题和解决问题。通过ISO体系的学习，学员们可以掌握企业生存的要点、流程及运作的标准。在企业中，内审员人才必不可少。例如:企业中层管理、办公室管理、行政管理、质量监查、技术部门、采购部门、生产部门、服务部门等。

1、证明 有关三角形、线段垂直平分线，角平分线，平行四边形一类（包括矩形、菱形、正方形）2、一元二次方程 配方 公式 分解因式 与 黄金分割比3、三视图与影子4、反比例函数定义 图像 性质 应用5、概率 频率就是1、2、4需要认真学 3、5十分简单…… 有问题可m我 另外这是北师大版的

为进一步加强党员干部的管理，深化对党章党纪党规的学习，促进党员干部工作作风、生活作风持续转变，4月26日，自治区党委“两学一做”学习教育工作会议召开后，学校党政领导高度重视，并全面部署了学校“两学一做”学习教育工作，现将具体情况简要汇报如下： 　　一、领导重视，建章立制，为开展学习教育奠定基础 　　一是成立领导小组。4月29日学校召开支委会会议，成立了以学校党总支书记为组长，学校校长、副校长为副组长，各科室负责人为成员的领导小组。领导小组下设三个组，即：综合组、宣传组、档案组，具体负责学校“两学一做”学习教育工作任务部署、氛围营造及档案资料收集整理工作。 　　二是制定方案。根据地区教育局“两学一做”学习教育实施方案，结合实际，制定了学校“两学一做”学习教育实施方案，同时，要求各支部结合岗位实际，制定支部学习教育计划。 　　二、突出重点，有序开展“两学一做”学习教育活动。 　　一是召开动员会。5月9日，学校召开“两学一做”学习教育活动动员会，校党总支书记张旭光围绕地委书记尔肯江《在地区“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育工作会议上的讲话》精神，在学校逸夫楼会议室做动员讲话，给全体党员上了一节生动的党课。党课围绕为什么开展学习教育、怎样开展学习教育、学习教育达到什么成效、有哪些要求四个问题对全体党员进行了专题辅导学习。 　　会上，党总支书记强调:一要原原本本学，学到精髓，补好“钙”，加足“油”;二要认认真真思，力求创新思路，促进工作;三要扎扎实实抓，抓好学习、工作两落实;四要切切实实查，查实问题，查明短板。党员干部要把“两学一做”活动贯穿到日常的工作生活中去，利用一切可以利用的时间，善学善用，务求实效，要以良好的精神状态、改革的勇气胆识和实干的工作作风，争做教育教学的标兵，为促进学校发展而努力。 　　二是全面部署学习教育。学校学习教育要结合民族团结教育进步年、争做具有xq特色“四好教师”专题教育、“纪律教育年”活动开展，突出创新，活动中要注重总结好经验好做法。 　　三是加强四支队伍建设。即：加强领导班子队伍建设，以上率下，提高领导班子决策水平;加强中层领导干部队伍建设，引领示范，提高中层领导执行力;加强备课组及教研组队伍建设，注重课改，创新学校教育方法，促进学校教育教学质量;加强党员队伍建设，凝心聚力，发挥党员先锋模范作用。 　　三、下一步工作 　　1、抓好集中学习和个人自学。 　　一是扎实开展个人自学。党员领导干部要以读原著、学原文、悟原理为目标，结合少数民族党员的实际编印制作多种语言文字的口袋书、连环画;运用微党课、微动漫、微视频和工作需要，列出自学篇目，扎实开展个人自学。学习做到有学习主题、有学习计划、有学习资料、有学习笔记或记录、有学习体会。 　　二是定期组织党员集中学习。以学校行政例会、党员大会、支部会议为载体，紧密结合民族团结进步年、纪律教育年、争做具有xq特色“四好教师”教育实践活动有关要求，定期组织党员领导干部集中学习。集中学习要做到有会议记录、有心得体会。 　　2、开展专题辅导和主题研讨。 　　一是组织开展专题辅导。结合学校实际，邀请有关专家、学者开展专题辅导(观看相关视频进行辅导)，强化学习效果。 　　二是举办主题研讨会。按照自治区党委《关于在全区开展“纪律教育年”活动实施方案》要求，将《论述摘编》《党章》《准则》《条例》作为重要内容纳入学习教育活动。采取“一学一研讨”的方式，每次围绕一个主题集中学习半天、研讨半天。 　　3、查摆问题。 　　一是广泛征求意见。把发现和解决问题贯穿学习教育始终。借助“三评一访”、家长会、教职工大会等载体，通过座谈会、问卷、谈话，设立征求意见箱等方式，广泛征求意见。 　　二是梳理问题清单。每名党员都要对照党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统，对照正反两方面典型，对照“六个着力”，联系个人思想、工作、生活和作风实际，结合征求到的意见建议，以“四讲四有”、好干部20字标准、“三严三实”、“四个铁一般”为标准，认清差距、查摆不足，梳理形成问题清单。学校党总支书记问题清单经地区教育工委审核、地区督导组审定后给予公布，学校其他领导班子问题清单报学校党总支审核，学校中层及以下党员干部的问题清单报所在党支部审核。

北京市小学排名名单如下：1、北京第二实验小学北京第二实验小学，乃百年名校。始建于1909年9月19日，时名为京师女子师范学堂附属两等小学堂，1955年启用现名，由郭沫若先生亲笔题写校名。2014年，学校发展为新文化街、王府、官园、长安和德胜五校区。学校作为国际交流示范校，至今已与多个国家和地区的相关教育机构建立友好合作关系，成为展示当代中国小学风采的窗口。2、北京市海淀区中关村第一小学北京中关村第一小学地处北京市中关村高科技园区核心地带。创建于1949年，与新中国一起诞生、共同成长。在各级领导的亲切关怀与指导下，在全体教职员工的共同努力下，学校逐步发展壮大。1998年创办寄宿部，2003年新建天秀部，2010年合并北宫门小学建立党校部。由最初的一处校址发展成为一校三址，拥有117个教学班，5000余名学生，近300名教职员工的规模办学的大校。3、中国人民大学附属小学1954年，在中国人民大学党委的支持下筹建了一所寄宿制职工子弟小学，定名为“中国人民大学职工子弟小学”。在“全面发展，办有特色”的办学思想指导下，以教学生学会做人为重点，开展德育工作。在文化课的学习上，着力于“打好基础，发展智力，培养能力”。在进行教学改革的同时，举办各种读书活动和知识技能竞赛，激发学生的学习兴趣，增强学习的主动性，使学生得到全面的发展。4、北京市东城区史家胡同小学史家小学始建于1939年，经过70余年的发展，跻身北京市乃至全国名校行列。史家小学获得全国教育创新百所名校、全国第一批现代教育技术试验学校、全国科技教育十佳学校、等荣誉。5、北京小学北京小学是以“北京”命名的小学，诞生于1949年6月19日，是建国初期组建的公立寄宿制学校。位于西城区槐柏树街的学校本部现为完全寄宿制管理，每年向全市招收适龄的寄宿学生。

建党伟业讲了历史事件有辛亥革命、袁世凯称帝、宋教仁被杀、五四运动、 *** 一大召开。 《建党伟业》是为庆祝中国 *** 建党九十周年而制作的献礼影片。 该片由韩三平、黄建新执导（海外部分由李少红执导，五四时期部分由陆川执导，战争场面由沈东执导），由刘烨、陈坤、张嘉译、冯远征等108位明星出演。 该片从1911年辛亥革命爆发开始一直叙述至1921年中国 *** 第一次全国代表大会召开为止共10年间中国所发生的一系列重大历史事件，大体上由民初动乱、五四运动及 *** 建党三部分剧情组成。 该片于2011年6月15日在中国大陆正式公映。 最终票房约为4.12亿元人民币。 《建党伟业》剧组第一个敲定的演员就是著名导演吴宇森。 吴宇森早在《建国大业》中就有过出演，但最后由于片长关系戏份“被删”，无缘大银幕。 吴宇森此次在《建党伟业》中饰演林森。 这是一个重要历史人物，晚清名士，曾任国民 *** 主席、 *** 中央政治委员会代理主席。

写心得体会的格式、什么是“心得体会"在参与社会生活与社会实践中,人们往往会产生有关某项工作的许多感受和体会,这些感受和体会不一定经过严密的分析和思考,可能只是对这项工作的感性认识和简单的理论分析.用文字的形式把这些心得表达出来,就是“心得体会”.“心得体会”是一种日常应用文体,属于议论文的范畴.一般篇幅可长可短,结构比较简单.2、心得体会怎么写?心得体会的写法心得体会的基本格式大致由以下几个部分组成I、标题心得体会的标题可以采用以下几种形式：在XX活动(或XX工作)中的心得体会关于XX活动(或XX工作)心得体会(或心得)心得体会如果文章的内容比较丰富,篇幅较长,也可以采用双行标题的形式,大标题用一句精练的语言总结自己的主要心得,小标题是“在XX活动(或X X工作)中的心得体会”,例如：从小处着眼,推陈出新——参加大学生科技创新大赛的心得II、正文 这是心得体会的中心部分(1)开头 简述所参加的工作(或活动)的基本情况,包括参加活动的原因、时间、地点、所从事的具体工作的过程及结果.(2)主体 由于心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会,而人的认识往往有一个逐渐发展和演变的过程,因此,在心得体会的主体部分的结构安排上,常常以作者对客观事物的主观感受和认识发展、情感变化为中心线索,组织材料,安排层次.具体的安排方法主要有两种：并列式结构和递进式结构.A.从不同角度将自己的感受和体会总结成几个不同的方面,分别加以介绍,层次之间是并列关系.即：体会(一)体会(二)体会(三)u2022u2022u2022u2022u2022u2022u2022u2022u2022在每一部分内部,理论上总述,再列举事实加以证明的方法,使文章有理有据,不流于空(华考范文网B.递进式结构比较适合于表现前后思想的变化过程,尤其是针对以前曾有错误认识,经过活动(或工作)有所改变的情况.在层次安排上,递进式结构应先简述以前的错误认识,再叙述参加活动的原因、时间、地点、简单经过,然后集中笔墨介绍经过活动所产生的新的认识和感受,重点放在过去的错误与今天的认识之间的反差,以此证明活动的重要意义.(3)结尾 心得体会的结尾一般可以再次总结并深化主题,也可以提出未来继续努力的方向,也可以自然结尾,不专门作结.(4)署名 心得体会一般应在文章结尾的右下方写上姓名,也可以在文章标题下署名,写作日期放在文章最后.3、写作心得体会应注意的问题(1)避免混同心得体会和总结的界限.一般来说,总结是单位或个人在一项工作、一个题结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究,力求在一项工作结束后找出有关该工作的经验教训,引出规律性的认识,用以指导今后的工作,它注重认识的客观性、全面性、系统性和深刻性.在表现手法上,在简单叙述事实的基础上较多的采用分析、推理、议论的方式,注重语言的严谨和简洁.心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受,往往紧抓一两点,充分调动和运用叙述、描写、议论和说明甚至抒情的表达方式,在叙述工作经历的同时,着重介绍自己在工作中的体会和感受.它追求感受的生动性和独特性,而不追求其是否全面和严谨,甚至在有些情况下,可以‘‘只论一点,不计其余"".(2)实事求是,不虚夸,不作假,不无病呻吟.心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映,不能扭捏作态,故作高深,更不能虚假浮夸,造成内容的失实.

可以选择先了解一下竞赛的难度是什么样子。你需要先准备一下前几年的竞赛卷子看一下。然后问一下化学老师。

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学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。任何科目 学习 方法 其实都是一样的，不断的记忆与练习，使知识刻在脑海里。下面是我给大家整理的一些初三数学知识点，希望对大家有所帮助。 九年级下册数学知识点归纳 知识点1.概念 把形状相同的图形叫做相似图形。(即对应角相等、对应边的比也相等的图形) 解读：(1)两个图形相似，其中一个图形可以看做由另一个图形放大或缩小得到. (2)全等形可以看成是一种特殊的相似，即不仅形状相同，大小也相同. (3)判断两个图形是否相似，就是看这两个图形是不是形状相同，与其他因素无关. 知识点2.比例线段 对于四条线段a,b,c,d，如果其中两条线段的长度的比与另两条线段的长度的比相等，即(或a:b=c:d)那么这四条线段叫做成比例线段，简称比例线段. 知识点3.相似多边形的性质 相似多边形的性质：相似多边形的对应角相等，对应边的比相等. 解读：(1)正确理解相似多边形的定义，明确“对应”关系. (2)明确相似多边形的“对应”来自于书写，且要明确相似比具有顺序性. 知识点4.相似三角形的概念 对应角相等，对应边之比相等的三角形叫做相似三角形. 解读：(1)相似三角形是相似多边形中的一种; (2)应结合相似多边形的性质来理解相似三角形; (3)相似三角形应满足形状一样，但大小可以不同; (4)相似用“∽”表示，读作“相似于”; (5)相似三角形的对应边之比叫做相似比. 知识点5.相似三角的判定方法 (1)定义：对应角相等，对应边成比例的两个三角形相似; (2)平行于三角形一边的直线截其他两边(或其他两边的延长线)所构成的三角形与原三角形相似. (3)如果一个三角形的两个角分别与另一个三角形的两个角对应相等，那么这两个三角形相似. (4)如果一个三角的两条边与另一个三角形的两条边对应成比例，并且夹角相等，那么这两个三角形相似. (5)如果一个三角形的三条边分别与另一个三角形的三条边对应成比例，那么这两个三角形相似. (6)直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形与原三角形都相似. 知识点6.相似三角形的性质 (1)对应角相等，对应边的比相等; (2)对应高的比，对应中线的比，对应角平分线的比都等于相似比; (3)相似三角形周长之比等于相似比;面积之比等于相似比的平方. (4)射影定理 九年级下册数学知识点 总结 直线与圆的位置关系 ①直线和圆无公共点，称相离。AB与圆O相离，d>r。 ②直线和圆有两个公共点，称相交，这条直线叫做圆的割线。AB与⊙O相交，d ③直线和圆有且只有一公共点，称相切，这条直线叫做圆的切线，这个的公共点叫做切点。AB与⊙O相切，d=r。(d为圆心到直线的距离) 平面内，直线Ax+By+C=0与圆x^2+y^2+Dx+Ey+F=0的位置关系判断一般方法是： 1.由Ax+By+C=0，可得y=(-C-Ax)/B，(其中B不等于0)，代入x^2+y^2+Dx+Ey+F=0，即成为一个关于x的方程 如果b^2-4ac>0，则圆与直线有2交点，即圆与直线相交。 如果b^2-4ac=0，则圆与直线有1交点，即圆与直线相切。 如果b^2-4ac<0，则圆与直线有0交点，即圆与直线相离。 2.如果B=0即直线为Ax+C=0，即x=-C/A，它平行于y轴(或垂直于x轴)，将x^2+y^2+Dx+Ey+F=0化为(x-a)^2+(y-b)^2=r^2。令y=b，求出此时的两个x值x1、x2，并且规定x1 当x=-C/Ax2时，直线与圆相离; 旋转变换 1.概念：在平面内，将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度，这样的图形运动叫做旋转。 说明：(1)图形的旋转是由旋转中心和旋转的角度所决定的;(2)旋转过程中旋转中心始终保持不动.(3)旋转过程中旋转的方向是相同的.(4)旋转过程静止时，图形上一个点的旋转角度是一样的.⑤旋转不改变图形的大小和形状. 2.性质：(1)对应点到旋转中心的距离相等; (2)对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角; (3)旋转前、后的图形全等. 3.旋转作图的步骤和方法：(1)确定旋转中心及旋转方向、旋转角;(2)找出图形的关键点;(3)将图形的关键点和旋转中心连接起来，然后按旋转方向分别将它们旋转一个旋转角度数，得到这些关键点的对应点;(4)按原图形顺次连接这些对应点，所得到的图形就是旋转后的图形. 说明：在旋转作图时，一对对应点与旋转中心的夹角即为旋转角. 初三 数学学习方法 1、“方程”的思想 数学是研究事物的空间形式和数量关系的，初中最重要的数量关系是等量关系，其次是不等量关系。最常见的等量关系就是“方程”。比如等速运动中，路程、速度和时间三者之间就有一种等量关系，可以建立一个相关等式：速度.时间=路程，在这样的等式中，一般会有已知量，也有未知量，像这样含有未知量的等式就是“方程”，而通过方程里的已知量求出未知量的过程就是解方程。我们在小学就已经接触过简易方程，而初一则比较系统地学习解一元一次方程，并总结出解一元一次方程的五个步骤。如果学会并掌握了这五个步骤，任何一个一元一次方程都能顺利地解出来。初二、初三我们还将学习解一元二次方程、二元二次方程组、简单的三角方程;到了高中我们还将学习指数方程、对数方程、线性方程组、、参数方程、极坐标方程等。解这些方程的思维几乎一致，都是通过一定的方法将它们转化成一元一次方程或一元二次方程的形式，然后用大家熟悉的解一元一次方程的五个步骤或者解一元二次方程的求根公式加以解决。物理中的能量守恒，化学中的化学平衡式，现实中的大量实际应用，都需要建立方程，通过解方程来求出结果。因此，同学们一定要将解一元一次方程和解一元二次方程学好，进而学好 其它 形式的方程。 所谓的“方程”思想就是对于数学问题，特别是现实当中碰到的未知量和已知量的错综复杂的关系，善于用“方程”的观点去构建有关的方程，进而用解方程的方法去解决它。 2、“数形结合”的思想 大千世界，“数”与“形”无处不在。任何事物，剥去它的质的方面，只剩下形状和大小这两个属性，就交给数学去研究了。初中数学的两个分支枣-代数和几何，代数是研究“数”的，几何是研究“形”的。但是，研究代数要借助“形”，研究几何要借助“数”，“数形结合”是一种趋势，越学下去，“数”与“形”越密不可分，到了高中，就出现了专门用代数方法去研究几何问题的一门课，叫做“解析几何”。在初三，建立平面直角坐标系后，研究函数的问题就离不开图象了。往往借助图象能使问题明朗化，比较容易找到问题的关键所在，从而解决问题。在今后的数学学习中，要重视“数形结合”的 思维训练 ，任何一道题，只要与“形”沾得上一点边，就应该根据题意画出草图来分析一番，这样做，不但直观，而且全面，整体性强，容易找出切入点，对解题大有益处。尝到甜头的人慢慢会养成一种“数形结合”的好习惯。 3、“对应”的思想 “对应”的思想由来已久，比如我们将一支铅笔、一本书、一栋房子对应一个抽象的数“1”，将两只眼睛、一对耳环、双胞胎对应一个抽象的数“2”;随着学习的深入，我们还将“对应”扩展到对应一种形式，对应一种关系，等等。比如我们在计算或化简中，将对应公式的左边，对应a，y对应b，再利用公式的右边直接得出原式的结果即。这就是运用“对应”的思想和方法来解题。初二、初三我们还将看到数轴上的点与实数之间的一一对应，直角坐标平面上的点与一对有序实数之间的一一对应，函数与其图象之间的对应。“对应”的思想在今后的学习中将会发挥越来越大的作用 初三数学下册知识点相关 文章 ： ★ 九年级数学知识点下册 ★ 九年级下册数学知识点归纳 ★ 最新初三数学知识点总结大全 ★ 九年级数学下册圆的知识点整理 ★ 人教版初三数学知识点 ★ 初三数学知识点总结 ★ 九年级下学期期末数学复习资料 ★ 初三年级下册数学知识点归纳总结 ★ 人教版初三数学知识点复习资料备战中考 ★ 初三数学学习方法指导与学习方法总结 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?3b57837d30f874be5607a657c671896b"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

1、当秩序成了混乱的时候，就不得不用混乱来维持秩序，拯救法律了。——罗曼·罗兰(法)《哥拉·布勒尼翁》2、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克3、一个国家如果纲纪不正，其国风必须颓败。——塞内加4、公正的法律限制不了好的自由，正因好人不会去做法律不允许的事情。——弗劳德5、立法者三句修改的话，全部藏书就会变成废纸。——基希曼6、法律的真正目的是诱导那些受法律支配的人求得他们自我的德行。——阿奎那7、极端的法规，就是极端的不公。——西塞罗8、在世界各主要礼貌中，中国是距离法治最为遥远的一种，甚至与欧洲构成了两极相对的反差。——滋贺秀兰9、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特10、法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。——贝卡利亚11、在一切能够理解法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。——洛克12、疏法胜于密心，宽令胜于严主。——吕坤(明)《呻吟语·治道》13、法立于上则俗成于下。——苏辙14、人们嘴上挂着的法律，其真实含义是财富。——爱献生15、任何法律的根本;不，不成文法本身就是讲道理……法律，也----即明示道理。——爱·科克16、法律的真正目的是诱导那些受法律支配的人求得他们自我的德行。——阿奎那(意)《神学大全》17、法律是一种强制性秩序。——凯尔森(美)《法律和国家概论》18、水者火之备，法者止奸之禁也。——桓宽(汉)《盐铁论·申韩》19、凡是解释越简单的法律，也就是也公正的法律。——托马斯·莫尔(英)《乌托邦》20、法者，治之端也。——荀况(战国)《荀子·君道》21、人民的愉悦是至高无个的法。——西塞罗

你可以，就这样，可以没内审员，建议贵公司化些钱，参加培训。会哟收获的

基本上没有什么区别

对工作中影响安全的问题进行详细的查找，并作出相应的安排的全过程就是安全检查。目的：根据关于制止和防范非法劫持航空器行为的国际公约的规定，凡缔约国都应根据国际法和国内法，采取一切必要和可能的措施，有效地防止危害航空安全的非法行为的发生，严厉惩罚和打击犯罪行为。所以对旅客进行安全检查，是为了保障旅客本身的安全，防止非法劫持航空器事件的发生。口岸在安全检查中一般有四种检查方法：一是X射线安检设备,主要用于检查旅客的行李物品。通过检查后，工作人员在行李上贴有“XX机场行李安检”的不干胶条，然后方可办理托 运 手续或随身携带登机。二是探测检查门，用于对旅客的身体检查，主要检查旅客是否携带禁 带物品。三是磁性探测器，也叫手提式探测器，主要用于对旅客进行近身检查。四是人工检查，即由安检工作人员对旅客行李手工翻查和男女检查员分别进行搜身检查等。以上内容参考：百度百科-安全检查

村第一书记应在以下方面加以学习： 　　1.保持与时俱进、奋发向上的精神状态，加强学习，拓宽学习领域，不断提高理论素养、完善知识结构、增强业务能力，强化实践锻炼，始终保持共产党员的先进性，起好模范带头作用，在岗位上争创一流业绩。 　　2.是努力把干好工作和提升自身素质统一起来。要在干好本职工作的过程中，努力通过深化认识，思考归纳，概括升华，使自己在工作中获得的经验思想，心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分。 　　3、自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，执行党的决定，服从组织，积极完成党的任务，坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前、享受在后，克己奉公、廉洁自律，多做贡献。 关于质优价廉售后还好太阳能路灯厂家，你可以到潢川利民科技一对一根据你们当地的情况，专门定制生产适合你们当地情况的太阳能路灯。这样不仅大大的提高了利用率，也节省了不少的金钱和人力。我村安装20盏路灯大概节省了1万元左右，而且质量和利用率很好。

1911年冬，孙中山从海外归来，于翌年1月1日就任临时大总统。与此同时参加了光复新军。很快，袁世凯凭借强大的军事实力和在皇室中的威信，从孙中山手中取得了大元帅之身份，北洋民国政府成立。同年10月，国民党成立。1914年夏天第一次世界大战爆发，1915年袁世凯与日本定下密约二十一条并且更改国体，自封为中华帝国皇帝，自此走上了一条不归路。孙中山与蔡锷成立护国军，出师讨袁。很快袁世凯便在举国声讨中黯然死去了。之后又随着张勋复辟的失败，中国进入了军阀割据的混战局面。而毛、李大钊、周恩来等人虽身处不同地方，但都在内心思索着救国救亡之路，命运的相会即将到来。

　　许多学生对医学这一方面比较感兴趣，那么医学影像学专业的课程有哪些呢?下面是由我为大家整理的“医学影像学专业学什么课程”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　 医学影像学专业课程 　　物理学、电子学基础、计算机原理与接口、影像设备结构与维修、医学成像技术、摄影学、人体解剖学、诊断学、内科学、影像诊断学、介入放射学、影像物理、超声诊断、放射诊断、核素诊断、核医学、医学影像解剖学、肿瘤放疗治疗学、B超诊断学。 　　 拓展阅读：医学影像学和医学影像技术的区别 　　什么是医学影像学: 　　医学影像学，是研究借助于某种介质(如X射线、电磁场、超声波等)与人体相互作用，把人体内部组织器官结构、密度以影像方式表现出来，供诊断医师根据影像提供的信息进行判断，从而对人体健康状况进行评价的一门科学，包括医学成像系统和医学图像处理两方面相对独立的研究方向。医学成像又称卤化银成像，因为从前的菲林(胶卷)是用感光材料卤化银化学感光物成像的。 　　什么是医学影像技术: 　　医学影像技术是医学专业名。我国之所以在2006年出台政策，把同一专业分成两种不同的学年制去施教，目的是想与西方某些发达国家接轨。培养四年制的学生，为的就是这种学生将来可以专门从事技术方面的工作的，而培养五年制的就是将来从事诊断治疗工作的。我们不能否定国家这个做法，因为时代的趋势确实是需要把各方面的人才分开，而去专攻某个专业，社会才能不断进步。 　　医学影像和医学影像技术有什么不同: 　　医学影像和医学影像技术都属于医学影像专业。一个是技术方向，一个是诊断方向。 　　医学影像技术更偏重于理工科，比如对物理、计算机编程要求比较高，VB、C语言、宏汇编、单片机都要学，当然还有图像处理，因此对英语要求也高，都是英文操作的。 　　医学影像学则更接近临床，临床学生要学的，都要学，包括外科手术。但是，医学影像的对计算机和物理要求是非常低的，是限选课。比如，医学图像处理，医学影像学36课时，医学影像技术学108课时。 　　医学影像专业毕业后可考取医师资格证，不能考取技师资格证。 　　医学影像技术属于医学技术类，非临床医学类，毕业后可考取技师资格证，不能考取医师资格证。

1、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。2、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。3、君子喻于义，小人喻于利。4、先相信你自己，然后别人才会相信你。5、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。更多关于法律与生命的名言，进入：https://www.abcgonglue.com/ask/99ee931616092481.html?zd查看更多内容

失败乃成功之母，重复是学习之母。学习，需要不断的重复重复，重复学过的知识，加深印象，其实任何科目的 学习 方法 都是不断重复学习。下面是我给大家整理的一些初三数学的、知识点，希望对大家有所帮助。 九年级上册数学单元知识点 第一章证明 一、等腰三角形 1、定义：有两边相等的三角形是等腰三角形。 2、性质：1.等腰三角形的两个底角相等(简写成“等边对等角”) 2.等腰三角形的顶角的平分线，底边上的中线，底边上的高的重合(“三线合一”) 3.等腰三角形的两底角的平分线相等。(两条腰上的中线相等，两条腰上的高相等) 4.等腰三角形底边上的垂直平分线上的点到两条腰的距离相等。 5.等腰三角形的一腰上的高与底边的夹角等于顶角的一半 6.等腰三角形底边上任意一点到两腰距离之和等于一腰上的高(可用等面积法证) 7.等腰三角形是轴对称图形，只有一条对称轴，顶角平分线所在的直线是它的对称轴 3、判定：在同一三角形中，有两个角相等的三角形是等腰三角形(简称：等角对等边)。 特殊的等腰三角形 等边三角形 1、定义：三条边都相等的三角形叫做等边三角形，又叫做正三角形。 (注意：若三角形三条边都相等则说这个三角形为等边三角形，而一般不称这个三角形为等腰三角形)。 2、性质：⑴等边三角形的内角都相等，且均为60度。 ⑵等边三角形每一条边上的中线、高线和每个角的角平分线互相重合。 ⑶等边三角形是轴对称图形，它有三条对称轴，对称轴是每条边上的中线、高线或所对角的平分线所在直线。 3、判定：⑴三边相等的三角形是等边三角形。 ⑵三个内角都相等的三角形是等边三角形。 ⑶有一个角是60度的等腰三角形是等边三角形。 ⑷有两个角等于60度的三角形是等边三角形。 九年级下册数学知识点 总结 直线与圆的位置关系 ①直线和圆无公共点，称相离。AB与圆O相离，d>r。 ②直线和圆有两个公共点，称相交，这条直线叫做圆的割线。AB与⊙O相交，d ③直线和圆有且只有一公共点，称相切，这条直线叫做圆的切线，这个的公共点叫做切点。AB与⊙O相切，d=r。(d为圆心到直线的距离) 平面内，直线Ax+By+C=0与圆x^2+y^2+Dx+Ey+F=0的位置关系判断一般方法是： 1.由Ax+By+C=0，可得y=(-C-Ax)/B，(其中B不等于0)，代入x^2+y^2+Dx+Ey+F=0，即成为一个关于x的方程 如果b^2-4ac>0，则圆与直线有2交点，即圆与直线相交。 如果b^2-4ac=0，则圆与直线有1交点，即圆与直线相切。 如果b^2-4ac<0，则圆与直线有0交点，即圆与直线相离。 2.如果B=0即直线为Ax+C=0，即x=-C/A，它平行于y轴(或垂直于x轴)，将x^2+y^2+Dx+Ey+F=0化为(x-a)^2+(y-b)^2=r^2。令y=b，求出此时的两个x值x1、x2，并且规定x1 当x=-C/Ax2时，直线与圆相离; 旋转变换 1.概念：在平面内，将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度，这样的图形运动叫做旋转。 说明：(1)图形的旋转是由旋转中心和旋转的角度所决定的;(2)旋转过程中旋转中心始终保持不动.(3)旋转过程中旋转的方向是相同的.(4)旋转过程静止时，图形上一个点的旋转角度是一样的.⑤旋转不改变图形的大小和形状. 2.性质：(1)对应点到旋转中心的距离相等; (2)对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角; (3)旋转前、后的图形全等. 3.旋转作图的步骤和方法：(1)确定旋转中心及旋转方向、旋转角;(2)找出图形的关键点;(3)将图形的关键点和旋转中心连接起来，然后按旋转方向分别将它们旋转一个旋转角度数，得到这些关键点的对应点;(4)按原图形顺次连接这些对应点，所得到的图形就是旋转后的图形. 说明：在旋转作图时，一对对应点与旋转中心的夹角即为旋转角. 九年级上册数学复习资料 知识点1：一元二次方程的基本概念 1、一元二次方程3x2+5x-2=0的常数项是-2。 2、一元二次方程3x2+4x-2=0的一次项系数为4，常数项是-2。 3、一元二次方程3x2-5x-7=0的二次项系数为3，常数项是-7。 4、把方程3x(x-1)-2=-4x化为一般式为3x2-x-2=0。 知识点2：直角坐标系与点的位置 1、直角坐标系中，点A(3，0)在y轴上。 2、直角坐标系中，x轴上的任意点的横坐标为0。 3、直角坐标系中，点A(1，1)在第一象限。 4、直角坐标系中，点A(-2，3)在第四象限。 5、直角坐标系中，点A(-2，1)在第二象限。 知识点3：已知自变量的值求函数值 1、当x=2时，函数y=的值为1。 2、当x=3时，函数y=的值为1。 3、当x=-1时，函数y=的值为1。 知识点4：基本函数的概念及性质 1、函数y=-8x是一次函数。 2、函数y=4x+1是正比例函数。 3、函数是反比例函数。 4、抛物线y=-3(x-2)2-5的开口向下。 5、抛物线y=4(x-3)2-10的对称轴是x=3。 6、抛物线的顶点坐标是(1，2)。 7、反比例函数的图象在第一、三象限。 知识点5：数据的平均数中位数与众数 1、数据13，10，12，8，7的平均数是10。 2、数据3，4，2，4，4的众数是4。 3、数据1，2，3，4，5的中位数是3 苏科版初三数学知识点梳理相关 文章 ： ★ 苏教版九年级数学知识点整理 ★ 九年级数学知识点梳理 ★ 初三数学重要知识点 ★ 初三数学知识点整理归纳 ★ 九年级新学期数学知识点苏教版 ★ 九年级数学重要知识点 ★ 初三数学上册的知识点 ★ 七年级数学知识点苏教版 ★ 初二数学知识点苏教版 ★ 苏教版一年级数学知识点 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?3b57837d30f874be5607a657c671896b"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

那应该是机顶盒的电源没有连接 ，如果机顶盒连接电源的话，显示屏应该是有显示数字或者是字母的 。显示屏连点亮都没有，点亮的情况下，如果电源没有问题，就是主开关没有打开 。