写一篇观后感600字左右

建党伟业观后感2000字范文 　　忆往昔，峥嵘岁月，大家观看《建党伟业》完之后，有何感想呢?下面是我收集整理好的建党伟业观后感范文,欢迎阅读本文! 　　【建党伟业观后感2000字范文一】 　　近期观看的《建党伟业》令我有感而发。首先，吸引我前往影院观看《建党伟业》的不是电影情节，而是剧本本身来源于真实历史之记录。其次才是那号称百余位国内乃至两三地国内外众多的一线明星们的加盟。 　　这部电影讲述的是风雨飘摇的年代里，一群有理想的、勇敢的中国人在腐朽横行、灾害频仍、内忧外患的大环境中，冲破无能、独裁、卖国的政府势力和旧势力的重重阻挠，秘密组党的故事。简而言之，这是一个关于伟大的中国先行者们的故事。《建党伟业》的故事从1911年辛亥革命讲到1921年中国共产党成立，这段时期的中国历史可谓是“风雷激荡”“巨变迭起”。其间，著名历史事件之多、相关历史人物之众、人物、事件互为因果相互牵扯的关系之复杂，远远超出了一部电影的容量。同时，绝大部分观众对这段历史的了解只是个皮毛而已，因此，要在一部电影里把这段历史清晰地表述出来，对编导是最大的考验。 　　历史，我们需要正视它，无论对与错、是与非、曲与折。毕竟，它是真真切切发生在距今仅仅百年左右的前人先辈们身上的。值得称颂的是，无论是看完电视剧《中国1921》后，还是刚刚看完的电影《建党伟业》，都非常可观、真实地记录和反映了那些人、那些事。 　　影片《建党伟业》是一部重现辛亥革命后到中国共产党正式建党这十余年时间里面发生的偶然或者必然之历史事件的恢宏巨制电影作品，同样也是一部绝对官方政治色彩的纪念中国共产党建党90周年的文献纪录片。它不需要太多华丽的辞藻和修饰，客观、真实就好。 　　大家知道，辛亥革命之后几年产生了新文化运动，而新文化运动进入高潮的一个重要标志就是“德先生”和“赛先生”的提出。“德先生”指的是民主，而“赛先生”就是指科学。这可是两位了不起的先生啊!中国请来了“赛先生”，就可以实现国家的农业、工业、科技、国防的四个现代化，让中国进入富裕的发展进程;中国请来了“德先生”，就会实现国家的第五个现代化，让中国进入幸福的发展进程。为了请进这两位先生，中国革命的先驱者们不畏艰险，一往无前，与腐朽独裁的政府做着艰苦卓绝的斗争。而最后的结果是：他们成功地组建了政党，使中国革命的面貌焕然一新! 　　其间涉及不少历史教科书中的反面人物，《建党伟业》并没有简单地将他们脸谱化，很多细节上更接近这些人物的本来面目。 　　以袁世凯为例，无论是镇压戊戌变法还是改制称帝，他都是一个绝对的反派，在过往的影视作品中，袁世凯往往被脸谱化为一个残忍、愚蠢的大光头形象。但是在《建党伟业》中，周润发饰演的袁世凯是个有手腕、有心机、有胆量对日本人破口大骂，甚得部下拥戴的总统形象，但最终因为“想过把皇帝瘾”，结果“过把瘾就死”。 　　关于五四运动中最出名的.“三大卖国贼”之二的曹汝霖和章宗祥，近年来，随着关于二人在抗战期间始终拒绝日本人的威逼利诱，不做汉奸的史实被披露，对他们的评论也越来越客观。显然，这种评论也被带进了电影中。比如，章宗祥和太太被困在赵家楼内，借着牌桌上的几句对白，点出了章宗祥在职务上的身不由己。另外，作为和“火烧赵家楼”齐名的“痛打章宗祥”这段史实，也被巧妙地艺术化处理为章宗祥夫妇脱身离去。 　　影片《建党伟业》给我留下比较深的印象之桥段主要有两个：一个是片尾代表们在红船上开完会以后站起来合唱着《国际歌》时，大家的眼睛都是噙满着幸福和充满希望的炯炯眼神!还有就是刘德华饰演的蔡锷在火车站告别小凤仙时的那句“七尺男儿”的经典对白。 　　影片《建党伟业》里面着重渲染了一下毛主席和杨开慧的情感故事。我以为，这也是出于对毛主席和杨开慧的崇敬和仰望之情使然。两人简单结婚(即“裸婚”)当晚并肩坐在床头有些经典的对白。历史证明，杨开慧同志是这么说的，也是这么做的。 　　中国共产党给中国带来的是60年的和平发展环境，是中华民族五千年历史上从所未有的教育推广和文化普及，是一个属于中国自己的工业文明时代。而这一切，都发源于90年前，发源于1921年的7月，发源于那些已经在中国历史上留下不可磨灭的足迹的人们。 　　90年来，中国共产党自始至终都代表着中国大多数人的愿景和诉求。从1921年到1949年，甚至有超过370万中共党员为了国家和民族的独立自由献出了自己的生命。 　　13名代表，五十多位党员，星星之火，终成燎原;90年艰苦辉煌，60余年国运昌隆，气壮山河，声震寰宇!90年前，中国共产党为黑暗的中国点起了一盏明灯，照亮了漫漫革命之路;90年后，《建党伟业》追本溯源，去寻找和讲述光明源头的故事。 　　感谢这部电影的导演，感谢所有为此片付出心血的演员和幕后工作者们，是他们把几十年来的阵痛、血泪与斗争浓缩成一捧精华，跨过时空展现在我们面前，让我们明白：要实现幸福安定的生活，就应该团结起来，砸烂缠在身上的枷锁!伟大的共产党人也用他们的实际行动告诉我们：要创造人类的幸福，全靠我们自己! 　　【建党伟业观后感2000字范文二】 　　观《建党伟业》有感每次电视电影都是看的时候无限感慨，都是凭着一股子冲劲一直看到底，哪管他白天黑夜的，管它第二天是考试，有课还是出去玩，都是执着地”奋战到底”，硬是让我这个理性认真而负责的我(自恋啦呵)变成了任性不负责任的人哈。今天是一边有感，一边嘻笑地看着“严肃的”建党伟业，并记录下来。仅作为个人嘻笑，休闲之余的恶搞哈! 　　由于这是部耗资巨额的(尤其在宣传费与炒作费上)的大片，所有给人的第一印象是：这又是一部众多明星堆积而成的“巨作”啊!这种宏伟而大力宣传的作品，大多是华而不实，全是“众星”去“托月”，但是“月亮”又老是遮着面纱，朦朦胧胧的，看不怎么清楚。从片始等着，直到片末都不知道整部“巨作”到底希望讲清个啥子道理。其实，美国的大片与中国的有很大程度上相似，但是美国的更容易看懂。一开始就展示出一幅华丽的，大饱眼福的，充满高科技含量的想象图，而直到最后，也一直在这样炫耀着，炫耀着美国人“无边无际的”想象，“极其绝美的，旷古的”科技。 　　电影中涉及有小凤仙与蔡锷的一段故事。现在我们都知道这是一段有违世俗的爱情故事，一个大将军迷恋一个风尘女子，并为此不可自拔。但到底是怎样的，为啥两人不顾一切却终不能在一起呢?片中似乎给我们留了点想法。话说蔡锷假意拥戴袁世凯，无意天下，骗袁世凯说是去日本治病，实则是为天下反袁世凯。 　　在即将远行的车站， 　　蔡锷对小凤仙说：“真想带你走”。 　　小凤仙低声：“为何不带我走?” 　　蔡锷默认。 　　小凤仙说：“假意拥帝才放你去日本治病，怕带我去，惹他怀疑?”顿了顿又说：“我想知道，一个风尘女子真的有那么重要吗?” 　　蔡锷低头默认。 　　汽笛声响。 　　小凤仙抱着蔡锷流泪：“我不管你的病谁治，但是你一定得好好的。” 　　蔡锷伤情：“既许天下，难许卿。” 　　恋恋不舍，相顾泪先流。 　　虽然在反袁运动中，老蔡牺牲了个人幸福成就了大义，的确起到了不可或缺的作用，但这部片子把有袁世凯的死基本上归功于了蔡锷，这样就无疑是夸大了蔡锷这个历史人物的作用。 　　刻骨铭心的另一个场面是，在北京大学图书馆， 范静生为和国立北京大学校务委员会为新聘贤达颁发证书的画面：聘请陈独秀为北京大学文科长，聘请朱希祖为文科讲师，李大钊为图书馆主任，辜鸿铭为英文教授。这中间有个小插曲，就是辜鸿铭老先生的着装打扮与行为方式因其留过洋，与其他诸位先生大相径庭。他留着长发，带着帽子，带着墨镜，叼着烟斗，引得陈独秀等人一阵嘀咕。但他毫不做作，亦不觉得为难。他说：“我的辫子长在脑后，笑我的人，辫子长在心头，老夫头上的辫子是有形的，而诸公心中的辫子却是无形的。”这位先生绝对是一位哲学家哈，不但话有哲理，还把唯心主义发挥到极致。后来这位老先生还在 就反孔反儒家的时候也有过这样一段传奇的话语。辜鸿铭说：孔老夫子的文化，就好象中国的算术，在以前是三三得九，在现在依然是。是自己不会用，反倒责怪算术法则本身。 　　不过次画面让我敬佩的不只是老先生的先进超前的思想，自由开放的言论，更让我欣赏的是这种文化氛围，百家争鸣，人才济济。北大 在建立初期就拥有如此多的优秀资源，这么绝佳的人力资源，软实力啊。难怪清华及其他所有的大学都比不了北大的人文社科实力。这是先天优良，后天又得到重视与培养的结果。其他的学校哪能堪比啊?真是让人羡慕嫉妒恨啊! 　　花痴一下的是：呵呵……还看到董洁和她丈夫潘粤明，看到了陈道明。老陈演戏还是一如既往的有霸气啊，无论扮演的是什么都是好有范哦!周润发，刘桦，邓超，无论是主角还是配角都给人留下不可磨灭的印象。但是，董洁在这里面变得好老了。其次，剧情中虽未过多的提到向警予与蔡和森的爱情，实际上，在当时所有的爱情故事中最中意的是他们俩的。 他们两位的爱情，是难得的纯洁，难得的携手。当然啦，毛泽东作为当之无愧的主角也不可能输给其他人。中间他就讲到这样一句话“今天的中国绝不是换一个皇帝，换一个总统就能改变的”。这让我们恍若回到明国时期，看到毛泽东超时代的思想，看到老毛能把他哲学的透过问题看本质发挥到淋漓尽致。 　　当然也会有不中意的地方，最不欢喜的是这个李大钊的扮演者，他按着自己本来的演戏风格演的，这样的李大钊我不喜欢，有点痞气，太过放纵，不是我们认为的那么认真，严肃。 　　话说片中还有的一个爱情片段便是老毛与开慧。这两人是青梅竹马啊，也算是毫无悬念的在一起。想象中老毛这样一个迷于心计与战术的人，应该是时刻严肃认真的，但或许现实中的老毛正如戏中表现的那样，有血有肉，会甜言蜜语，会宠着心上人，会惹得开慧又哭又笑。老毛跟开慧的婚礼也是>草草了事，既没有媒证，又没有彩礼，什么都没有，就是几个鸡蛋，一对红烛就洞房了。哎呀，跟蔡和森与向警予在法国巴黎举行的婚礼真的是没法比啊。 　　后来老毛跟开慧的生活是一直聚少离多。虽然他们的爱情比蔡向的爱情要长，但可以想象没有他们那般和谐与团结，甜蜜。 　　最后终于是影片的揭题了，《建党大业》自然会提到中国共产党的第一次代表会议。话说这次会议一波三折，激励坎坷，最后终于召开。会议在上海嘉兴的一条船上举行，会议参与者12人，，外加护卫女士一名。这次会议让人看到了理想的伟大，看到了大家因为共同的信仰，共同的奋斗与志向团结在一起。无论是来自何处，无论出身与背景怎样，就因为信仰与理想不畏生命，热情昂扬。不过，遗憾的是第一次会议的参与者，除了一直在船头守护着的庄端厉，其他都是男人，第一次会议的党员代表也全都是男的。这除了让人想到男女的不平等性，还让人想到的是男人为了自己的理想与目标的冲劲与斗志，其时代瞻远性的确是在那是比女儿强。但是今天，在思想禁锢解除的今天，在男女平等号召呐喊了这么多年的今天，女儿又有什么理由不如男儿。 　　女儿当自强，也应该为了自己的理想与目标奋斗，不顾一切! ;

那个 网上不是有的，吗

太有水平的我也不太会，简单点的还凑合。先简介影片大意。重点突出令你印象深刻的片段，叙述感想，引出自己的思考。结合时代发展，深化文章立意，歌颂一下，赞美一下，反思一下。和自己生活感受相结合。

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小学生，，无敌

1《建党伟业》观后感　　光阴似箭，现在党已经90岁了，从当年的“风腥血雨”到现在雨过天晴，又有谁能体会当时的艰辛历程呢，只有亲身经历过才知道什么是苦，什么才是甜。当共产党诞生的时候，就仿佛注定它以后的成功，看完《建党伟业》才明白，当初党的诞生，就是为现在的和平而建立，虽然现在已经没有了战争，但我们依然不能忘记共产党对我们的“恩赐”。　　一群外国友人，不远万里，来到中国，拍中国的历史大戏，这是一种国际主义精神。173位明星倾情演绎了90年前那波澜壮阔、历史意义又极其深远的一幕幕。在“数星星”的同时，我被北大“新文化与旧文化”的激辩场景所感染，被“五四运动”的宏大场面深深震撼，甚至热血沸腾，在走出影院后，情不自禁去翻阅党史。作为年轻一代，我们需要重新走进历史，重新在历史中汲取力量的源泉。从重大历史事件中寻找自己的坐标系，激励自己，寻找自己的青春动力。　　我看电影很少流眼泪，可是这部片子，却总让我的眼睛湿湿的，最后当12位共产党人一起低声唱着《国际歌》的时候，我的眼泪终于夺眶而出。通过这部电影，我们真实的看到了那些革命先烈是怎么一步步艰难的走过来的，也清楚的了解了我们的党是怎么从稚嫩一步步走向成熟的，让我们对中国共产党的历史有了全新以及直观的了解，每一个真实的历史人物都被演员活生生的演绎出来，他们的精神和信念感动着我们，一种久违了的青春的冲动澎湃在我的胸中。　　真的很感谢这部电影，让我们体内的热血又沸腾了，让我们对信仰又有了更深刻的理解，是的，为了心中的信仰，革命先烈不惜抛头颅洒热血，他们不怕流血牺牲，为了建立新中国，他们甘愿赴汤蹈火！真的很感谢先辈们冒着生命危险为我们建立新中国！真的很感动先辈们与国家同呼吸共命运的这种大无畏的精神！　　这部青春热血电影，让我激情万丈，也让我为之沸腾了！我想发自肺腑的喊出来：中国共产党万岁！

1. 观后感的开头结尾怎么写,观后感写作格式和要求范例 观后感的写作格式和写作要求 观后感格式主要有四大部分： 第一部分：由观而引出感，这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样，先交待清楚看了什么影片，有什么感想。一般来说，这一部分要求简明扼要、开门见山，千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩，而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么？简单但明确，不含糊，这样就可以了！不必展开来说。 第二部分：具体谈感受是什么。我们读书看电影都有一个过程，都需要一段时间，而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的，感受由浅到深，感受由心而发、发自内心，因此要自然真实，有感而发，不要无病呻吟，虚假不实，这样才能感人，打动读者。第三部分：把感受落实到自己的现实生活中去，联系生活中的事例来谈感受，因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动，要不就毫无意义了。具体说来，就是把自己在现实生活中的所作所为和电影中感动自己的人或事情做比较与对比，找出差距，找出不足，树立学习的榜样。 第四部分：文章的结尾，要对全文内容做个收尾总结，可以进一步抒发理想或希望与祝愿，把全文的情感升华到顶点。 (1)重在“感”。不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。 (2)离不开“观”。有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片。说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。 (3)联系实际。要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。 观后感结尾怎么写范文指导 1、对于我来说，我是一个完完整整的人，我的智力不差，能够学好自己的社会主义文化课，我长大后，我一定比吴伟强。虽然，我不能背起钢枪保卫祖国，也不能战斗在烈火熊熊的战场上，但我可以把我所学的知识，贡献给人民，为了祖国的建设做出一份力量，有了奋斗的目标，有了学习的榜样，我的梦想一定会实现的。 2、时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。 3、读完了这本书。忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是宝贵的。人生如一条小溪，会遇到不同的困难与艰辛，如果没有了困难，一路畅通无阻，那样的人生也就毫无价值和意义了…… 4、长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情，白云奉献给草场，江河奉献给海洋，白鸽奉献给蓝天，星光奉献给长夜，雨季奉献给大地，岁月奉献给季节。这一颗颗无私的奉献之心，孕育出爱的花朵，这花朵不妖不艳，不枝不蔓但却香远益清。 5、虽然我们不能像詹天佑那样有那么伟大的业绩，但我们要学习他的精神和他的优秀品质，让“中国近代工程师之父”——詹天佑的伟人事迹和他那不屈不挠，身先士卒的精神，一代代流传下去。 6、“读一本好书就像和一个高尚的人说话”。我完全相信、理解了这句话，我应该用全部的精力努力学习，多读书，读好书。 7、其实爱情就是很短暂的，至少这横刀截断的爱情给了我们很多美好的幻想和期待，就象杰克之于罗丝，他是她生命中最美的回忆，却不是唯一。 观后感结尾怎么写范文指导 2. 观后感开头和结尾范例 以《建党伟业》观后感为例：开头：看完《建党伟业》我的内心异常澎湃，被那个时代所震撼，被那个时代的青年的激情和热血所动容，被他们为了实现理想不惜抛头颅洒热血的精神所感动。 我的脑海中始终闪现两个词——“青春”与“使命”。 到底是什么催使我们的青年从容的面对打击、伤害甚至死亡？我想，那一定是强烈的爱国感和高度的责任感。 爱国让我们感知责任，使命让我们上下求索、不惜一切代价的寻求祖国富强、民主、自由之路。结尾：看完了《建国大业》这部电影u0624觉得现在的生活来之不易u0624是老一辈的革命家用鲜血换来的。 我们更应该珍惜现在美好的一切。 最让人难忘的是u0629影片中u0629淮海战役结束后u0629毛主席u0629周恩来u0629任弼时u0629朱德等我们敬爱的元首u0629听到战役结束我军大获全胜u0629那一刻u0629四个改变了中国历史的男人u0629四个改变了中国命运的男人u0629一起喝酒u0629喝醉了一起唱歌的那一番情景u0629让人十分的感动。 那一刻u0629毛主席说u0629长江以北u0629再无大战。那一刻u0629他们几十年经历的苦难u0629一幕幕的回想u0629把心中的感情迸发。 五次围剿u0629突破封锁线u0629茫茫大雪山u0629漫漫草地。无数人的生命u0629换来了这革命转折的这一刻。 让他们再也克制不住自己的感情u0629唱起来u0629喝起来u0629哭起来u0629笑起来u0629跳起来。 3. 开学第一课观后感开头结尾怎么写 作文 今天是开学的第一天，学校组织全体师生共同观看了“开学第一课”。 “开学第一课”主要讲了三个故事，其中令我感触最深的是小男孩刘浩学钢琴的故事。虽然他是一位盲人，但是他和他的妈妈都非常坚强。刘浩虽然失明了，可是他的妈妈发现刘浩在音乐上很有天赋。于是，刘浩的妈妈带上了家里仅有的四百块钱，和儿子刘浩一起去了北京。刚开始，没有老师愿意收刘浩。刘浩就到琴行里去弹琴，有的时候一弹就是一整天，别人都打烊了，刘浩还不舍得离开。为了追求他的钢琴梦，为了实现他的音乐梦，他们母子在苦难中开始了追寻梦想之旅。 他们母子就这样一天一天的挺过来了，听了他们的故事，没有人不会为他们心疼的。多少个日日夜夜，多少个艰苦的日子，不论多么炎热，也不管多么寒冷，他们母子二人都坚强的挺过来了。悠扬的钢琴声响起，那是梦想的声音。把不可能变为可能，这是梦想，用行动来证实想法，这是梦想……。每个人都有梦想，但不是每个梦想都会实现的，只要坚定自己的梦，并不断努力，就一定能实现4了刘浩的故事，我在想自己做一件事情如果有他们的一半勇气，我相信不论我做什么，都一定能够坚强的挺过来的。除了勇气，坚持也很重要。坚持是一种向上的力量、积极的信念。它会助人实现遥不可及的梦想，并创下辉煌的记录，带来意想不到的生命奇迹。坚持是梦想的执着，也是人生的马拉松，坚持到终点获胜的人，也许不是最强的，但是一定是最有毅力和恒心的人。不单是刘浩，开学第一课中其他的人物故事也让我触动很深，我决定给自己制定一个学习目标。我平时做作业比较马虎，但是世上无难事，只怕有心人。我如果能坚持细心、耐心，一定能改掉自己的坏毛病。万事开头难，我在开学之初这样勉励自己，争取每天一点进步。 观看“开学第一课”，让我收获不少。我觉得自己突然长大了，懂事了，而我的梦想也在脑海中更加清晰，我想大声说：“为了梦想，更加努力！” 4. 读后感的开头和结尾该怎么写 开头：普通一点的：在前几天，我阅读了xxxx这本书，我受到了深刻的感触，xxxx（自己的感受，抒情一番）结尾：xxxx这本书，告诉了我xxxx，我永远也不会忘记.读后感的开头和结尾该怎么写读后感，顾名思义，就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一.所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击.读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想.要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：首先，要读好原文.“读后感”的“感”是因“读”而引起的.“读”是“感”的基础.走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”？读得肤浅，当然也感得不深.只有读得认真，才能有所感，并感得深刻.如果要读的是议论文，要弄清它的论点（见解和主张），或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么.如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月.作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等.其次，排好感点.只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多.如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感.总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可以写成读后感.第三，选准感点.一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文.第四，叙述要简.既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例.一句话，读后感中少不 “ 叙”.但是它不同于记叙文中“叙”的要求.记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理.初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了.这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了.简明，不是文字越少越好，简还要明.第五，联想要注意形式.联想的形式有相同联想（联想的事物之间具有相同性）、相反联想（联想的事物之间具有相反性）、相关联想（联想的事物之间具有相关性）、相承联想（联想的事物之间具有相承性）、相似联想（联想的事物之间具有相似性）等多种.写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用. 如何写读后感？一、格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落.题目可以用《***读后感》，也可以用《读***有感》.二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻.所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写.你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人.三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容写读后感的重点应是联系实际发表感想.我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感.四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理.因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理.叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合.读后感以“感”为主.要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主.在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁.在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”.五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字六、要审清题目在写作时，要分辨什么是主要的，什。 5. 读后感的开头和结尾该怎么写 我们可以根据这样的思路来写： 开头简述原文有关内容。如所读书文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。 后写感受，感受应该结合实际，得到一些令人深省的感悟，然后来规划自己，给自己制定一些目标以用来鞭策自己。 读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或者一段视频后，把具体感受和得到的启示写成的文章。 读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。简单说就是看完书后的感触。 6. 艺术节观后感的开头和结尾怎么写 页面崩溃 我也崩溃了 重来一遍。 试试这样： “散怀山水 萧然忘羁”王羲之放松心情的方式是游历山水 ，在旅行让我们的身体感悟不同的风和水 ，让我们的脚步领略不同的沙与土，在行程中抛却烦恼，收获快乐。 忙于课业的我们 ，或许没有那么多的时间散怀山水 ，但在艺术海洋里徜徉， 一样可以使我们萧然忘羁 。这次的艺术节无疑是这样一次轻松愉悦的美妙之旅。 介绍下节目 每个节目夸一夸 。。。 这样一次美妙的旅程，是一次视听的盛宴，是一场艺术的盛会，借助眼与耳，放松了心境，愉悦了心情，我们的头脑也在艺术的滋养下变得机敏和多彩。 7. 观后感开头怎么写 和你简单我给你说说： 要写好有体验、有见解、有感情、有新意的观后感，必须注意以下几点：一、要将重点放在一个“感”字上 不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少，如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时，先将整个故事从头到尾讲述了一遍，先写张鸣鸣如何品学兼优，再写张鸣鸣的父亲突然去世，母亲因承受不了这一打击而重病缠身；接着写张鸣鸣从自己学梳头开始，怎样担负起繁重的家务，接受一个个严酷的考验，然后写她在社会的帮助下一天天长大。 最后结尾时才写到：我要向张鸣鸣学习，不被困难所屈服，从小要学做自己能做的事。针对这样一篇结构的观后感，我首先肯定他看得很认真，记住了影片的情节，但从观后感的文体要求上看，是不合格的。 因全文只有最后一句“感”，虽然这句“感”的内容贴切，但文章没抓住“感”这个重点，写偏了，好像一篇电影内容简介。我强调学生应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。 文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。 观看了《伟人爱迪生》后，我要求学生：谁能用最简单的语言概括故事内容？有个同学说：本片主要讲述爱迪生从一个身无分文的打扫地下室的清洁工成长为一个举世闻名的大科学家的过程；还有个学生补充说：主要讲了他发明电灯的事，他给全世界带来了光明。我将两位同学的发言进行比较：前者准确些，后者只是无数发明中最突出的一项，并肯定他们能用简短的语言概括故事内容，然后让学生抓住一点谈自己的感受。 如爱迪生刻苦钻研的精神，不怕失败的精神，敢于创新的精神等，这样写出来的文章就克服以叙述故事为主的毛病了，不仅突出“感”字，而且读后能感人。二、“感”是重点，不等于离开“观” 有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片，说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。 要让“观”和“感”相吻合。如观了《火烧圆明园》，我进行指导后让学生先打草稿，然后收了部分习作，发现有的同学“感”与“观”内在联系不紧，有的根本无联系，他们写了一下影片内容后，就写到日本帝国主义侵略中国，如何在中国烧、杀、抢。 抓不住影片的主题思想。为了解决这个问题，我从中找了几篇写的好点儿的进行评讲、引路。 有个叫王天波的同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到：影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上，仿佛在警示人们“落后就要挨打”，我们作为新中国的接班人，一定要学好本领，把祖国建设得更加强大，不让历史悲剧重演。在这段结尾中，习作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住，发表“落后就要挨打”的“感”，使文章全文一体，使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。 三、要联系实际而“感” 要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。 这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。 如观了《四个小伙伴》，我让学生说说丁小东等四个小伙伴他们开始错在哪里？你们也有过他们的想法吗？学生讨论很热烈，认为四个小伙伴错在认为只做一件好事就会成功。有个同学说，他自己原来就有类似的想法，每年三月五日，他都做一件好事，他认为自己就是雷锋似的好少年了。 还有个同学说，他为班级主动打扫过两次清洁，有的一次也没主动打扫，却还被评为“红花少年”。认为老师、同学们偏心。 看了《四个小伙伴》后，他和四个小伙伴一样，都认识到只有踏踏实实，一步一个脚印去做，才能实现自己的理想。我在给你看篇人家写的读后感三国志之见龙卸甲》观后感 人生就象一个圈，一个老天爷画好的圈，从起点绕一个圈后又会回到起点，这是赵子龙最后一战也是第二次被困凤鸣山时悟出的人生哲理。 第一次被困凤鸣山子龙披上了甲，一战成名，从此成了常胜将军，第二次被困时身心俱疲的子龙卸去了甲，人生就在这一披一卸之中画了个圈。 时势造英雄，英雄只是老天爷手中的棋子。 从赵子龙与罗平安最后一次对话中可以看到了他内心的疲惫，这疲惫是因为有甲在身，主公的信任是甲、常胜将军之名是甲、建功立业之念是甲，子龙虽早有卸甲之念，连年征战的时局却容不得他卸甲，也不知道该如何去卸。最后在凤鸣山与后一辈的曹婴一战中，子龙终于悟到了自己只是诸葛亮手中的一枚棋子，一枚已经老得可以弃去的棋子，而这一切都是人生定数。 明白了这一点后，他终于可以不仅卸下身上的甲，更重要的是可以卸去心中的甲了，这甲虽卸得晚了一点、悲壮了一点，但可以让子龙在人生最后时刻很从容，无所负担。上马提枪，单人单骑，冲向的不仅仅是敌阵，也是奔向长久失去真我的精神家园。 不知道罗平安在给子龙卸甲后有没有领悟到这一些，我想他在敲响最后一次战鼓时应该是明白了。而年轻的曹婴此战之后一定也会与初时的子龙一样给自己披上了一件难以卸去的甲，不知以后能。

1. 求各位大神,写XX电影观后感的开头和结尾怎么写 要是应付的话大体有个套路，开头就写哪天哪天我观影了{惊天动地}，本片讲述了***（电影内容）。过渡一下说你受益匪浅什么的，然后写得到的心灵感悟。可以从以下几个方面来写：责任方面-看到救灾军人的形象你的感触，比如做人要有担当，引用写有关责任的名言小故事什么的。团结方面-面对灾难我们的民族是怎样度过的，可以上升到民族团结的方面。奉献-灾难中有很多感人的事迹，可拿出一例具体说说体会。最后，可以写作为当代的学生，你要怎样怎样。 这个是最俗的。 要是高雅点，写成随笔，主要写体会，影片内容也可少穿插点，写一些自己的感受什么的，最后就写自己明白的道理感叹啊。 2. 观后感开头和结尾范例 以《建党伟业》观后感为例：开头：看完《建党伟业》我的内心异常澎湃，被那个时代所震撼，被那个时代的青年的 *** 和热血所动容，被他们为了实现理想不惜抛头颅洒热血的精神所感动。 我的脑海中始终闪现两个词——“青春”与“使命”。 到底是什么催使我们的青年从容的面对打击、伤害甚至死亡？我想，那一定是强烈的爱国感和高度的责任感。 爱国让我们感知责任，使命让我们上下求索、不惜一切代价的寻求祖国富强、民主、自由之路。结尾：看完了《建国大业》这部电影u0624觉得现在的生活来之不易u0624是老一辈的革命家用鲜血换来的。 我们更应该珍惜现在美好的一切。 最让人难忘的是u0629影片中u0629淮海战役结束后u0629毛主席u0629周恩来u0629任弼时u0629朱德等我们敬爱的元首u0629听到战役结束我军大获全胜u0629那一刻u0629四个改变了中国历史的男人u0629四个改变了中国命运的男人u0629一起喝酒u0629喝醉了一起唱歌的那一番情景u0629让人十分的感动。 那一刻u0629毛主席说u0629长江以北u0629再无大战。那一刻u0629他们几十年经历的苦难u0629一幕幕的回想u0629把心中的感情迸发。 五次围剿u0629突破封锁线u0629茫茫大雪山u0629漫漫草地。无数人的生命u0629换来了这革命转折的这一刻。 让他们再也克制不住自己的感情u0629唱起来u0629喝起来u0629哭起来u0629笑起来u0629跳起来。 3. 写观后感的开头和结尾 页面崩溃 我也崩溃了 重来一遍。 试试这样：“散怀山水 萧然忘羁”王羲之放松心情的方式是游历山水 ，在旅行让我们的身体感悟不同的风和水 ，让我们的脚步领略不同的沙与土，在行程中抛却烦恼，收获快乐。 忙于课业的我们 ，或许没有那么多的时间散怀山水 ，但在艺术海洋里徜徉， 一样可以使我们萧然忘羁 。 这次的艺术节无疑是这样一次轻松愉悦的美妙之旅。介绍下节目 每个节目夸一夸。 这样一次美妙的旅程，是一次视听的盛宴，是一场艺术的盛会，借助眼与耳，放松了心境，愉悦了心情，我们的头脑也在艺术的滋养下变得机敏和多彩。 4. 观后感开头和结尾范例 最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容> 原发布者：sszxxlzm 读后感开头和结尾开头：1、我的童年多姿多彩，童年的趣事像天上的星星一样多得数不清，而英子的世界是单纯的，充满疑问的，她从不在自己的世界里上锁，总是任由人们进进出出。2、我怀着无比激动的心情读完了《鲁滨逊漂流记》这本书。我佩服鲁滨逊活下去的意志，佩服鲁滨逊那顽强不屈的精神，被它感动了，被它震撼了，这是心灵的震动，心灵的呼唤。结尾：1、读完了这本书。忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是宝贵的。人生如一条小溪，会遇到不同的困难与艰辛，如果没有了困难，一路畅通无阻，那样的人生也就毫无价值和意义了……2、“读一本好书就像和一个高尚的人说话”。我完全相信、理解了这句话，我应该用全部的精力努力学习，多读书，读好书。童话篇开头：小斑马丁丁和小兔子莎莎是一对形影不离的好e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333433623762朋友.这几天丁丁很苦恼：下个月就是莎莎的生日了，我到底送她什么礼物好呢？哦，对了，送她一筐萝卜吧，莎莎最爱吃萝卜啦！结尾：通过这件事，丁丁暗下决心：以后一定要向灵灵学习，当一个有知识的森林公民！同时，他也懂得了：凡事不能只看表面，要看得更深一点，那样才更精确. 写景作文开头和结尾大全 开头 1.对比总起式 例：有人喜爱清丽淡雅的湖畔，有人喜爱热闹非凡的外滩，我却喜爱风景迷人的翠湖。 2、歌词、名句总起式 例1：人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”金秋十月，我来到梦寐以求的黄山。 3、开门见山总起式 例1：我的家乡岳池是个风景优美 5. 高中电影观后感的开头要怎么写 1、由观而引出感，这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样，先交待清楚看了什么影片，有什么感想。 2、具体谈感受是什么，写法上可采用夹叙夹议的形式，“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来，“议”就是抒发自己的感受，要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点，得到升华。 3、结构层次一定要鲜明，观和感结合，重点在“感”上。“感”要联系社会实际，努力把自己的感写深写透。 观后感写作技巧 观后感就是看了一部电影、电视连续剧，或一个电视节目如《开学第一课》后，把具体感受和得到的启示写成文章。观后感基本上属于议论范畴，但写法上又不同于一般的议论文，它必须在观看后的基础上发感想。观后感的表达方式可以灵活多样，可以是从影视作品中领悟出来的道理，可以是受启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。一篇好的观后感要有体验、有见解、有感情、有新意。 从格式上来说，观后感一般可以分为以下几段： 第一段 把影视作品中的主要内容，加以概括，如《开学第一课》讲了什么，想表达什么。 第二段 选择一个比较重要的点，也可以是自己认为重要的地方，用自己的话加以表达，我觉得哪些比较好，我有什么样的看法。比如就选开学第一课中的其中一个内容——方块字之美。 第三段 联系实际生活，把影视里的内容和生活中的结合起来，抒发一下真情实感，生活中怎么样，我觉得应该怎么样，我学到了什么。比如开学第一课中提到的武以振魂，结合实际写写你学习了中国的哪些传统武术。 做到以上3点，那么这篇观后感基本就写出来了。 6. 观后感结尾怎么写 观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。简单来说就是观赏过后的感触。 观后感注意事项 注重"感""观"联系实际 格式 开头、感受、形式、事例、结尾 范文 放牛班的春天、长江七号 注意事项 重在“感” 不少学生开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时，先将整个故事从头到尾讲述了一遍，先写张鸣鸣如何品学兼优，再写张鸣鸣的父亲突然去世，母亲因承受不了这一打击而重病缠身；接着写张鸣鸣从自己学梳头开始，怎样担负起繁重的家务，接受一个个严酷的考验，然后写她在社会的帮助下一天天长大。最后结尾时才写到：我要向张鸣鸣学习，不被困难所屈服，从小要学做自己能做的事。针对这样一篇结构的观后感，我首先肯定他看得很认真，记住了影片的情节，但从观后感的文体要求上看，是不合格的。因全文只有最后一句“感”，虽然这句“感”的内容贴切，但文章没抓住“感”这个重点，写偏了，好像一篇电影内容简介。我强调学生应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。不仅突出“感”字，而且读后能感人。 离不开“观” 有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片。说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。 文章全文一体，使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。 联系实际 要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。 这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。 7. 高中电影观后感的开头要怎么写 1、由观而引出感，这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样，先交待清楚看了什么影片，有什么感想。 2、具体谈感受是什么，写法上可采用夹叙夹议的形式，“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来，“议”就是抒发自己的感受，要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点，得到升华。 3、结构层次一定要鲜明，观和感结合，重点在“感”上。 “感”要联系社会实际，努力把自己的感写深写透。 观后感写作技巧 观后感就是看了一部电影、电视连续剧，或一个电视节目如《开学第一课》后，把具体感受和得到的启示写成文章。 观后感基本上属于议论范畴，但写法上又不同于一般的议论文，它必须在观看后的基础上发感想。观后感的表达方式可以灵活多样，可以是从影视作品中领悟出来的道理，可以是受启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。 一篇好的观后感要有体验、有见解、有感情、有新意。 从格式上来说，观后感一般可以分为以下几段： 第一段 把影视作品中的主要内容，加以概括，如《开学第一课》讲了什么，想表达什么。 第二段 选择一个比较重要的点，也可以是自己认为重要的地方，用自己的话加以表达，我觉得哪些比较好，我有什么样的看法。比如就选开学第一课中的其中一个内容——方块字之美。 第三段 联系实际生活，把影视里的内容和生活中的结合起来，抒发一下真情实感，生活中怎么样，我觉得应该怎么样，我学到了什么。比如开学第一课中提到的武以振魂，结合实际写写你学习了中国的哪些传统武术。 做到以上3点，那么这篇观后感基本就写出来了。

《地道战》观后感地道战，描述的是抗日战争时期的一段经典故事。一开片，黑白画面和嘹亮的红歌，深深地吸引了我。黑白之间，透露着闪亮的精神，是现在缺少的一种淳朴的韧劲；嘹亮红歌，唱响的是那一代的风貌，将我们引领进那段岁月，感受那段岁月人们经历的过往，或沧桑，或澎湃，或凄凉，或美好。但，那一段剪影却让我们看到了彼时中国革命的朝气蓬勃，看到了中国人民的勇敢与团结。这是在1942年，高老庄的人民群众为了保卫祖国，集智集勇，最终歼灭了敌人。在消灭敌人的过程中，高老庄的人民在战争中学习，在战争中进步，虽然经历了许多困难，但是，坚持就是胜利的精神支撑着他们，勇敢的力量在支持着他们。最初，高老庄人民为了藏身，开始挖地道。村里动用了全村男女老少的力量，初建成了地道。刚建成没多久，黑风口的日军就来袭击高老庄的人民，老村长为了全村人的安全去敲警钟而牺牲了自己。这正是保卫祖国，保卫人民，把自己放第二位的思想的体现。老村长是勇敢的，无私的。但是，由于地道工作不够完善，战术不够成熟，地道被破坏。区长及游击队的及时赶到让人民幸免于难。通过这次教训，高老庄的人民吸取了经验和教训，采用了地上打和地下藏相结合的战术，来攻打和防御。让我感触最深的是，人民团结起来，集中智慧和力量，勇敢地面对比自己武装力量强大的敌人，即便一开始不会打，但是在战争中学习，在战争中进步的思想是可贵的，是值得敬佩的，我们应该好好学习这种勇敢面对的思想和勇气。后来，高老庄来了自称是武工队的几个人，不过，细心敏锐的高传宝看出了倪端，索性将计就计，将汉奸带入了地道，来个措手不及。当真正的武工队来后，他们带领高老庄的人民歼灭黑风口的敌人。黑风口的敌人在和高老庄人民交战后，被狠狠地打击了。在这之后，黑风口的日军又想偷袭高老庄。高老庄的人民联合游击队和武工队，有勇有谋地歼灭了来袭的敌人，还消灭了黑风口的所有敌人。打了漂亮的一仗。这是团结的力量，也是团结的智慧，更重要的是一种信念，一种誓死保卫祖国，保卫人民的信念。正是这种信念，让人民能够在武装力量超过自己好几倍的敌人面前，依然勇猛和坚强，并且战胜敌人。这是我们应该牢记在心，并且学习的。《建党伟业》观后感周三晚上，在党员之家的组织下，我们前去观看了红色影片《建党伟业》，颇有些感触。 《建党伟业》影片主要重现了从1911年辛亥革命后到1921年中国共产党成立这10年时间里的历史故事与风云人物。以前只是从书本上浅浅地了解了一些，如今，这段历史被搬上了银屏，更加生动地向我们娓娓道来这一段历史，加深了我们对这段历史的了解。 从武昌起义、清帝退位、二次革命、新文化运动、袁世凯称帝、护国运动、张勋复辟、护法运动、巴黎和会、五四运动、中国共产党最终成立……我们仿佛置身于了那一段历史之中。很多个场景深深地打动了我，让我久久不能平静。 在那么一个动乱的年代，人民生活在水生火热之间。 袁世凯称帝之心昭然若知，可谓是历史的一大倒退，而蔡锷将军以装疯卖傻，得以袁世凯放松了戒心，让其去日本看病。离别时刻，蔡锷将军对小凤仙说的一席话，“奈何，七尺之躯，已许国，再难许卿。”让人不禁动容。那个年代里没有小我，只有大我。没有大我那么又何来的小我呢？！除了当时黑暗的军阀统治之外，中国也面临着国外列强的压迫。当巴黎和会的时候，我们的先进知识分子们就已经意识到弱国无外交，不得不佩服他们的远见卓识与先进思想了。 为了共同的理想而聚集在一起，不怕流血牺牲，只为那句“天下兴亡，匹夫有责”。当一个脸上苍白无血色的女大学生跪在总统府前举着血书“冤”字请愿时，回答军警为什么不到检察厅喊冤时，她含泪说：“冤情太深，检察厅接不了我的状子。”之后痛呼：“我是为四万万同胞喊冤啊！”这一声犹如千钧之重的巨石狠狠砸在了每一个中国人的心上，使人心痛，心苦，心碎啊！ 无论是谁，要是敢亡我国家，灭我种族，我们就跟他血战到底..... 在影片的最后，经过了长年累月的计划与努力，当中国共产党终于成立的时候，我，感慨万分。 现在，我们伟大的祖国在中国共产党的领导下早已经今非昔比，国家正在强盛，民族正在复兴，我们的日子正在蒸蒸日上。今天的每一个我们都以能加入“中国共产党”这个大家族而光荣而自豪。 但是肯定的一点是，我们不能忘记我们现在生活的一切的一切，是无数革命先辈用鲜血和生命换来的。不忘中国共产党的建立之初，是何等的不易。 纯粹地入党，纯粹地奉献，也许这才是我们应该执以贯行的，我们除了接受前人的革命成果之外，也应该好好地传承那一种精神与魄力，继续为我们共产党的事业添砖加瓦。

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有关党史的电影有很多，观影完后具有深刻感悟。比如《党史国史》，这部影片包括10部集建党90周年来各方面珍贵历史影像资料，有大阅兵，共和国大典，共和国军队，共和国外交，共和国之歌等内容。党史的电影中，我们可以了解到开天辟地、建党伟业、南昌起义、秋收起义、井冈山、四渡赤水、大渡河、金沙江畔、突破乌江、万水千山、百团大战、重庆谈判、延河战火、挺进中原、济南战役、解放石家庄、大决战三部曲、风雨下钟山、战上海、建国大业、开国大典的历史，让我们对中国共产党的百年历史有了充分的了解及认知。看完党史电影后，我们能够创新党员教育方式、提升党员教育质量，增强党性修养、筑牢宗旨意识，做到知史以涵养为民初心、懂史以增强治政能力、用史以引领奋斗征程。当时电影具有教育意义，对青少年的教育具有进步意义。

1. 观后感结尾怎么写 一、要将重点放在一个“感”字上 不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少，如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时，先将整个故事从头到尾讲述了一遍，先写张鸣鸣如何品学兼优，再写张鸣鸣的父亲突然去世，母亲因承受不了这一打击而重病缠身；接着写张鸣鸣从自己学梳头开始，怎样担负起繁重的家务，接受一个个严酷的考验，然后写她在社会的帮助下一天天长大。 最后结尾时才写到：我要向张鸣鸣学习，不被困难所屈服，从小要学做自己能做的事。针对这样一篇结构的观后感，我首先肯定他看得很认真，记住了影片的情节，但从观后感的文体要求上看，是不合格的。 因全文只有最后一句“感”，虽然这句“感”的内容贴切，但文章没抓住“感”这个重点，写偏了，好像一篇电影内容简介。我强调学生应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。 文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。 观看了《伟人爱迪生》后，我要求学生：谁能用最简单的语言概括故事内容？有个同学说：本片主要讲述爱迪生从一个身无分文的打扫地下室的清洁工成长为一个举世闻名的大科学家的过程；还有个学生补充说：主要讲了他发明电灯的事，他给全世界带来了光明。我将两位同学的发言进行比较：前者准确些，后者只是无数发明中最突出的一项，并肯定他们能用简短的语言概括故事内容，然后让学生抓住一点谈自己的感受。 如爱迪生刻苦钻研的精神，不怕失败的精神，敢于创新的精神等，这样写出来的文章就克服以叙述故事为主的毛病了，不仅突出“感”字，而且读后能感人。二、“感”是重点，不等于离开“观” 有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片，说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。 要让“观”和“感”相吻合。如观了《火烧圆明园》，我进行指导后让学生先打草稿，然后收了部分习作，发现有的同学“感”与“观”内在联系不紧，有的根本无联系，他们写了一下影片内容后，就写到日本帝国主义侵略中国，如何在中国烧、杀、抢。 抓不住影片的主题思想。为了解决这个问题，我从中找了几篇写的好点儿的进行评讲、引路。 有个叫王天波的同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到：影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上，仿佛在警示人们“落后就要挨打”，我们作为新中国的接班人，一定要学好本领，把祖国建设得更加强大，不让历史悲剧重演。在这段结尾中，习作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住，发表“落后就要挨打”的“感”，使文章全文一体，使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。 三、要联系实际而“感” 要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。 这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。 如观了《四个小伙伴》，我让学生说说丁小东等四个小伙伴他们开始错在哪里？你们也有过他们的想法吗？学生讨论很热烈，认为四个小伙伴错在认为只做一件好事就会成功。有个同学说，他自己原来就有类似的想法，每年三月五日，他都做一件好事，他认为自己就是雷锋似的好少年了。 还有个同学说，他为班级主动打扫过两次清洁，有的一次也没主动打扫，却还被评为“红花少年”。认为老师、同学们偏心。 看了《四个小伙伴》后，他和四个小伙伴一样，都认识到只有踏踏实实，一步一个脚印去做，才能实现自己的理想。我在给你看篇人家写的读后感三国志之见龙卸甲》观后感 人生就象一个圈，一个老天爷画好的圈，从起点绕一个圈后又会回到起点，这是赵子龙最后一战也是第二次被困凤鸣山时悟出的人生哲理。 第一次被困凤鸣山子龙披上了甲，一战成名，从此成了常胜将军，第二次被困时身心俱疲的子龙卸去了甲，人生就在这一披一卸之中画了个圈。 时势造英雄，英雄只是老天爷手中的棋子。 从赵子龙与罗平安最后一次对话中可以看到了他内心的疲惫，这疲惫是因为有甲在身，主公的信任是甲、常胜将军之名是甲、建功立业之念是甲，子龙虽早有卸甲之念，连年征战的时局却容不得他卸甲，也不知道该如何去卸。最后在凤鸣山与后一辈的曹婴一战中，子龙终于悟到了自己只是诸葛亮手中的一枚棋子，一枚已经老得可以弃去的棋子，而这一切都是人生定数。 明白了这一点后，他终于可以不仅卸下身上的甲，更重要的是可以卸去心中的甲了，这甲虽卸得晚了一点、悲壮了一点，但可以让子龙在人生最后时刻很从容，无所负担。上马提枪，单人单骑，冲向的不仅仅是敌阵，也是奔向长久失去真我的精神家园。 不知道罗平安在给子龙卸甲后有没有领悟到这一些，我想他在敲响最后一次战鼓时应该是明白了。而年轻的曹婴此战之后一定也会与初时的子龙一样给自己披上了一件难以卸去的甲，不知以后能否象子龙一样领悟到，不光是她，就算是她的爷爷曹操以及诸葛亮等人都只是滚滚历史车轮上镶。 2. 观后感的开头结尾怎么写,观后感写作格式和要求范例 观后感的写作格式和写作要求观后感格式主要有四大部分：第一部分：由观而引出感，这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样，先交待清楚看了什么影片，有什么感想。 一般来说，这一部分要求简明扼要、开门见山，千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩，而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么？简单但明确，不含糊，这样就可以了！不必展开来说。第二部分：具体谈感受是什么。 我们读书看电影都有一个过程，都需要一段时间，而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的，感受由浅到深，感受由心而发、发自内心，因此要自然真实，有感而发，不要无病 *** ，虚假不实，这样才能感人，打动读者。第三部分：把感受落实到自己的现实生活中去，联系生活中的事例来谈感受，因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动，要不就毫无意义了。 具体说来，就是把自己在现实生活中的所作所为和电影中感动自己的人或事情做比较与对比，找出差距，找出不足，树立学习的榜样。第四部分：文章的结尾，要对全文内容做个收尾总结，可以进一步抒发理想或希望与祝愿，把全文的情感升华到顶点。 （1）重在“感”。不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。 （2）离不开“观”。有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片。 说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。 （3）联系实际。要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。 这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。 观后感结尾怎么写范文指导 1、对于我来说，我是一个完完整整的人，我的智力不差，能够学好自己的社会主义文化课，我长大后，我一定比吴伟强。 虽然，我不能背起钢枪保卫祖国，也不能战斗在烈火熊熊的战场上，但我可以把我所学的知识，贡献给人民，为了祖国的建设做出一份力量，有了奋斗的目标，有了学习的榜样，我的梦想一定会实现的。2、时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。 屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。 3、读完了这本书。忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是宝贵的。 人生如一条小溪，会遇到不同的困难与艰辛，如果没有了困难，一路畅通无阻，那样的人生也就毫无价值和意义了……4、长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情，白云奉献给草场，江河奉献给海洋，白鸽奉献给蓝天，星光奉献给长夜，雨季奉献给大地，岁月奉献给季节。这一颗颗无私的奉献之心，孕育出爱的花朵，这花朵不妖不艳，不枝不蔓但却香远益清。 5、虽然我们不能像詹天佑那样有那么伟大的业绩，但我们要学习他的精神和他的优秀品质，让“中国近代工程师之父”——詹天佑的伟人事迹和他那不屈不挠，身先士卒的精神，一代代流传下去。6、“读一本好书就像和一个高尚的人说话”。 我完全相信、理解了这句话，我应该用全部的精力努力学习，多读书，读好书。7、其实爱情就是很短暂的，至少这横刀截断的爱情给了我们很多美好的幻想和期待，就象杰克之于罗丝，他是她生命中最美的回忆，却不是唯一。 观后感结尾怎么写范文指导。 3. 观后感结尾怎么写 观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。 所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。 简单来说就是观赏过后的感触。观后感注意事项注重"感""观"联系实际格式开头、感受、形式、事例、结尾范文放牛班的春天、长江七号注意事项重在“感”不少学生开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。 如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时，先将整个故事从头到尾讲述了一遍，先写张鸣鸣如何品学兼优，再写张鸣鸣的父亲突然去世，母亲因承受不了这一打击而重病缠身；接着写张鸣鸣从自己学梳头开始，怎样担负起繁重的家务，接受一个个严酷的考验，然后写她在社会的帮助下一天天长大。最后结尾时才写到：我要向张鸣鸣学习，不被困难所屈服，从小要学做自己能做的事。 针对这样一篇结构的观后感，我首先肯定他看得很认真，记住了影片的情节，但从观后感的文体要求上看，是不合格的。因全文只有最后一句“感”，虽然这句“感”的内容贴切，但文章没抓住“感”这个重点，写偏了，好像一篇电影内容简介。 我强调学生应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。 因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。不仅突出“感”字，而且读后能感人。 离不开“观”有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片。说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。 要让“观”和“感”相吻合。文章全文一体，使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。 联系实际要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。 4. 观后感结尾怎么写 观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。简单来说就是观赏过后的感触。 观后感注意事项 注重"感""观"联系实际 格式 开头、感受、形式、事例、结尾 范文 放牛班的春天、长江七号 注意事项 重在“感” 不少学生开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时，先将整个故事从头到尾讲述了一遍，先写张鸣鸣如何品学兼优，再写张鸣鸣的父亲突然去世，母亲因承受不了这一打击而重病缠身；接着写张鸣鸣从自己学梳头开始，怎样担负起繁重的家务，接受一个个严酷的考验，然后写她在社会的帮助下一天天长大。最后结尾时才写到：我要向张鸣鸣学习，不被困难所屈服，从小要学做自己能做的事。针对这样一篇结构的观后感，我首先肯定他看得很认真，记住了影片的情节，但从观后感的文体要求上看，是不合格的。因全文只有最后一句“感”，虽然这句“感”的内容贴切，但文章没抓住“感”这个重点，写偏了，好像一篇电影内容简介。我强调学生应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。不仅突出“感”字，而且读后能感人。 离不开“观” 有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片。说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。 文章全文一体，使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。 联系实际 要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。 这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。 5. 安全纪录片观后感小学五年级作文 结尾怎么写 本文受四姨嘱托写给报纸 昨我祁县第二受四姨邀请同书香气浓校参加友聚家园组织我穿着发红色背观看部朴实华却至深电影《慧珍》 影名部电影采用倒叙手围绕着慧珍家展故事电影随处见导演幽默化妆师用几名主演色演技故事朴实贯穿要经历悲欢离合与离死别每角色性格描绘惟妙惟肖 电影讲述故事发普通农村故事重要主线慧珍何同用双肩膀担起妻母亲媳妇村妇主任些角色竭尽用良做事求报私撑起家数家始丈夫争风吃醋自能怀孕引白眼议论婆婆世留给照顾傻孩别着想遭理解甚至嫉恨令我印象深桥段便慧珍冒着雨跪婆婆坟苦苦哭诉做难家理解电影特写镜两行热泪转向婆婆坟旁野花风雨承受着飘摇吹打却坚韧拔像慧珍本论情打击着依坚持做相信善良恪守信仰：比 6. 关于电影的作文结尾怎么写 今天，我们去看电影了，我们排成四队走到影剧院，影剧院紧靠着永和豆浆。 我们进了电影院就找个位子坐下来，等着看从来没有看过的电影。忽然门关上了，灯灭了，窗帘也被拉上了。 突然，后面有一个大灯照了过来，照在前面一块大布上，我们在大布上看到了好看的动画电影。 电影里面有一只袋鼠，它的名字叫袋袋鼠，它从石头上跳下来转了五圈，又翻了五个跟头，跟着又转了两圈才落在地上，它简直是太厉害了，我真想跟它学习学习，可是它却在电影布里。 电影里沪恭高枷薨磺胳委供莲的故事，一会儿可怕，一会儿好玩，一会儿神奇，一会儿厉害。回家后，爸爸问我电影的名字，因为电影院里声音太响了，我是把耳朵捂起来看的，上面的字我也不认识，所以没办法告诉他。 今天的电影真是好看极了，小朋友们都开心，我也非常地开心，因为这是我第一次看电影哟。 7. 观后感开头和结尾范例 以《建党伟业》观后感为例：开头：看完《建党伟业》我的内心异常澎湃，被那个时代所震撼，被那个时代的青年的 *** 和热血所动容，被他们为了实现理想不惜抛头颅洒热血的精神所感动。 我的脑海中始终闪现两个词——“青春”与“使命”。 到底是什么催使我们的青年从容的面对打击、伤害甚至死亡？我想，那一定是强烈的爱国感和高度的责任感。 爱国让我们感知责任，使命让我们上下求索、不惜一切代价的寻求祖国富强、民主、自由之路。结尾：看完了《建国大业》这部电影u0624觉得现在的生活来之不易u0624是老一辈的革命家用鲜血换来的。 我们更应该珍惜现在美好的一切。 最让人难忘的是u0629影片中u0629淮海战役结束后u0629毛主席u0629周恩来u0629任弼时u0629朱德等我们敬爱的元首u0629听到战役结束我军大获全胜u0629那一刻u0629四个改变了中国历史的男人u0629四个改变了中国命运的男人u0629一起喝酒u0629喝醉了一起唱歌的那一番情景u0629让人十分的感动。 那一刻u0629毛主席说u0629长江以北u0629再无大战。那一刻u0629他们几十年经历的苦难u0629一幕幕的回想u0629把心中的感情迸发。 五次围剿u0629突破封锁线u0629茫茫大雪山u0629漫漫草地。无数人的生命u0629换来了这革命转折的这一刻。 让他们再也克制不住自己的感情u0629唱起来u0629喝起来u0629哭起来u0629笑起来u0629跳起来。

您好!(我写了足足3天,你一定要给分啊!!!) 第一篇最近我看了《三国演义》 写了三个国家的兴衰史,从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期,便是黄巾之乱,董卓之乱,群雄割据(官渡之战,赤壁之战),三分天下和天下归晋. 黄巾之乱是从桃园三结义开始,讲了黄巾起义之后,东汉政府的反击,出现了刘备,曹操等英雄,而东汉政权也快灭亡了. 董卓之乱是讲董卓入京前后的故事,从何进与十常侍对战到少帝逃出京城,结果被董卓救驾.董卓入京后收买了猛将吕布,又废少帝,立献帝,大权独揽,实施暴政,逼得群雄联军伐董卓,虽然后来联军失败了,但是董卓最后也被吕布所杀. 群雄割据是讲董卓死后,中原诸侯群龙无首,为了扩大自己的地盘互相厮杀,最主要分为三个战区,即北方的袁绍与公孙瓒,江东地区孙策的崛起,中原地区曹操,刘备,吕布,袁术之间的战争.三国演义读后感 800字 读了《三国演义》一书，使我受益匪浅。 中国四大名着之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名着。《三国演义》刻划了近200个人物形象。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。 在三国中，我最佩服的人是关羽，他不但武工好，而且人也好。在跟曹操打仗时，他因带着二嫂，所以才假装投降。其实他还是一心想找到刘备，保护好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔马”时，便立即骑着这匹“赤兔马”又去找刘备了。在山下遇见二嫂，他也不忘把二嫂带回去，真是一名当之无愧的好汉。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，他不但忠，而且还要算一种难得可贵的忠。 曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格。 如果说魏国在三国里智谋最强，一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双，司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点：曹操多疑，司马懿太过阴险。再说蜀国，首当其冲的必定是伏龙:诸葛亮。他那过人的机智，娴熟的兵阵，无不让后人叹为观止。还有像凤雏:庞统、姜维、徐蔗等等一些人物，但是我认为都不如孔明。吴，一个占据三江六郡的国度，能算得上是有谋略的，也就是周瑜了，少年时期的周瑜就熟读兵书，精通布阵。 这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。在现实生活中，我们不要忠义，也应该要有诚信吧。如果一个人把现实生活中最为宝贵的诚信也丢掉了，那这个人还有什么呢？金钱、地位、官职？这些都是次要的。诚信是一个人的永久身份证，如果没有了诚信，大家都不信任你，而且又在你背后指指点点，你不会难过吗？这些又岂是金钱、地位、官职能弥补的？我相信，你也不想做一个缺点多的不胜枚举的人吧！所以，让我们打开诚信的大门，用我们永久的身份证去面对人生吧！ 第二篇《三国演义》是我百读不厌的一本书，不同的时期读它，有着不同的感受。 在幼儿园时，看的是连环画《三国演义》，它在我心中是一个个传奇的故事，桃园三结义，三顾茅庐，赤壁之战……。我还明白了俗语“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”，“周瑜打黄盖，一个愿 打，一个愿挨。”、“肚子在唱空城计。”……的含义。 在中低年级，我看的是青少版的《三国演义》，它在我心中是一篇长篇历史小说，它不仅使我懂得了许多历史知识，更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物：足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽，粗中有细的张飞，赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、软弱无能的刘禅…… 在小学高年级，再读原着《三国演义》，它在我心中已是一本饱含人生哲理，有着非凡意义的鸿篇巨作。对里面的人物也有了更深刻的认识。如我最崇拜的诸葛亮，从火烧新野，骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。可他也并非神仙，如他让马谡去守街亭，导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇，一出祁山失败，自己也被降职。料事如神的诸葛亮尚且如此，更何况我等凡夫俗子。所以我们没有理由苛求别人和自己不犯错误，不应该因为别人的一点过失而横加指责，也不应该因为自己的一次考试的失利而灰心气馁，更不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜，人无完人，我们身上也一定存在着需要充实改进的地方。 而我喜爱的三国猛将张飞，长坡桥单骑救主，智夺瓦口，义释严颜，可谓功不可没，只可惜关羽一死，便失去理智，不务正业，无故鞭打士兵，导致自己被手下两名小将刺杀，还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命，使蜀国状况一落千丈。相反，魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理，态度乐观，使一代奇才诸葛亮无计可使，以病死五丈原为告终。可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时，应该理智地控制情绪，用乐观的态度去战胜它，如果意气用事，后果将不堪设想。 随着我的成长，每次研读《三国演义》都有不同感受，《三国演义》真是伴我成长的一本好书。

这部电影没看过

近日观看了期待已久的国产历史题材大片《建军大业》，对影片的总体感觉就是还原历史，气势恢宏，精雕细琢，引人入胜。通过影片不仅了解了人民军队跌宕起伏的成长历程，重温了中国共产党和人民解放军那段可歌可泣的壮丽诗篇，更重要的是把爱国主义情怀更加深入的植根于每一个观影人的心中。其实在影片还没有开播之前，我就已经关注了《建军大业》的相关报道，了解到影片的内容主要讲述的是1927年8月1日南昌起义以及中国共产党建立自己的武装的辛酸历程，其与《建国大业》、《建党伟业》合称为“建国三部曲”。此外，本片也旨在向建军90周年献礼，再现人民军队的光辉历程。影片由刘伟强导演执导，演员阵容强大。影片开篇以四一二反革命运动为开端，揭露了国民党背信弃义，大量屠杀共产党人的惨烈画面和丑恶嘴脸，血的教训使毛泽东、周恩来等党内进步分子认识到了“枪杆子里出政权”的硬道理。在生死存亡之际，他们临危受命，冒着生命危险分赴湖南和南昌等地，联合朱德、贺龙、叶挺等一批爱国将领发动起义，誓要组建一支真正属于人民的军队，建军大业也由此开始。影片尽可能的还原历史，将一系列与人民军队命运相关的战役和会议也都贯穿其中，比如场面壮烈的三河坝战役、南昌起义、秋收起义，决定人民军队命运的中共五大、八七会议等等。整个影片时长133分钟，在2个多小时的影视记录里，我能够感受到导演的用心和演员们的敬业，他们用心创作，用心演绎，给观众呈现了一部波澜壮阔的历史大剧。虽然关于影片的评论褒贬不一，一些观众对于作品中演员的选择和演技也有质疑，但这都掩盖不住这部影片丰富的历史内涵所迸发出的强大感召力。一部历史题材的电影，其主要作用就是让我们更加深入的了解那段披荆斩棘的峥嵘岁月，学习革命先烈那种大无畏的精神和坚定崇高的信仰，激发培养我们的爱国主义情怀。仅此而论，我认为《建军大业》还是做的非常好的，肩负起了一个历史大片所赋予的责任和担当，至于非议，就留给那些爱钻牛角尖的人去细细咀嚼吧。

电视剧本一般分单元剧、单本剧、连续剧等;而在呈现方式上可分为真人剧、动画剧、木偶剧等。电视剧市场是随着广播事业和互联网新媒体的诞生而发展兴盛起来的。以下是我为大家整理的初中电视剧 观后感 六百字，希望能给各位提供帮助! 初中电视剧观后感六百字1 《在远方》刘烨饰演的姚远善良、重情，是一个有理想有执行力的潜力股，事业上行事果断的他却在处理情感问题上优柔寡断，以至于让深爱自己的两个女人路晓鸥、刘爱莲跟着受伤。 都说爱情里最怕暧昧，如果爱就要明确的爱，不能因为善良、重感情而不去做出抉择，担心一人得宠一人受伤，最终让三个人生活的都不自在。 面对路晓鸥、刘爱莲的追爱，姚远不想伤害任何一个，一直选择暧昧的相处模式，却不知这样做的结果，不止让两个女人受伤，更让观众看的尴尬不已，盲目的善良不是真的善良，而是另外一种伤害，不知道姚远到底爱的是谁? 最新剧情中刘爱莲、路晓鸥追爱失败，觉醒后的她们失望的选择相继离开姚远，就像刘爱莲临走时说的一句“这些年跟你在一起太累了”，不是身体上的"累而是心累。 刘爱莲一直都知道姚远心底最深处藏得是路晓鸥，也试着通过自己的努力想替换到路晓鸥的位置，但最终都以失败告终。 爱情里本就是自私的，刘爱莲为了帮助姚远彻底忘掉路晓鸥，硬是拉着姚远买了一对情侣表，将路晓鸥送的爱情信物强行换下，只不过此刻路晓鸥已经刻在了姚远的心口上，不是简单的想扔就能扔掉，明白了姚远心意的刘爱莲决定离开，不再卑微的继续追爱。 姚远的种种举动都暗示了他爱的路晓鸥，也让观众认为姚远对刘爱莲的爱只是亲情，只是在履行照顾她们母女的一个承诺，却不知与刘爱莲临别时姚远会说出一句“这些年我就一直没走到你心里”的告白。 就是这样一句话彻底败了姚远的人设，一边钟爱路晓鸥，一边又想着走进刘爱莲的心里，这样的想法简直就是渣男的典范，吃着碗里的还惦记锅里的。 如果说姚远爱的是路晓鸥，对于刘爱莲只是亲情之间的爱，只是不想自己的选择让刘爱莲受伤害，那么这些都能被理解为姚远的善良，只不过从他的一句表白刘爱莲之后，这种善良已经荡然无存，玩暧昧才是最大的错，刘爱莲、路晓鸥的失望相继离开，责任全怪姚远。 初中电视剧观后感六百字2 前段时间牙疼，整宿的不能睡觉，看着镜子里因牙疼肿得老高的脸，吚吚呀呀的呻吟，看孩子翻了个身，心想自己不能睡，也别把别人给吵醒了，还是想个办法转移一下注意力吧! 以前喜欢看书，自从有了手机后，书似乎就减少了魅力，很少愿意捧读了，闲得没事时，手机就把时间打发了。 家里有无线网，我打开视频软件，把声音调成静音。看看有没有什么我感兴趣的电影电视剧。听朋友们都说《同桌的你》演的不错，可等了这么长时间了，还没有在网络上公映，去电影院看，没时间，最主要的是也没那份闲钱。 又看电视剧频道，刚看了一部偶像剧《杉杉来了》觉得挺不错，既搞笑又吸引人，可是偶像剧就是这样，一遍看完了，绝对不想再看第二眼。我无目地的拨动着手机屏幕，忽然看到邓超和董洁演的新剧《相爱十年》，听说过介绍这部剧，好像还不错，看看试试吧! 经典剧就是不同于偶像剧，没有那种扣人心弦的感觉，就是实实在在的生活，大白话。生活，苦辣酸甜咸，各种滋味俱全，即使再一帆风顺，按部就班的生活也会各有各的苦衷，没有哪个人可以身在五行中，跳出三界外的。虽然这部剧没有像想象中的那么吸引我，但最起码可以让我止住呻吟，不再影响别人了。 一晚看了四集电视剧，天际发白了，眼睛看得又酸又涩，看电视之前往牙洞里塞了一颗花椒，不知是不是真的起了作用，似乎没那么疼了，我扔掉手机，闭上眼睛，竟睡着了。 后来一直没有闲暇的时间再好好看这部电视剧，直到今天早上，才看完全部的三十四集。 初中电视剧观后感六百字3 《相爱十年》里三个好朋友大学 毕业 后先后到深圳讨生活，深圳就像美国的纽约一样，记得看《北京人在纽约》时前面的引导语说，你想上天堂吗?那就到纽约去，你想下地狱吗?那也到纽约去。深圳算是中国的纽约吧!在邓领导的英明政策指引下，几年间发生了翻天覆地的变化，吸引了成千上万的外地人想到那里淘金。肖然，刘元，陈启明三个人就是基于这样的想法才先后来到深圳找工作。但在深圳生活真的就像他们听说的那样吗? 这部剧也算是一部很好的励志剧。对于他们刚到深圳时的情况，剧作者写得非常好。天上从来都没有掉过馅饼，对于那些一心只想发横财，不劳而获的人，回报他们的只能是更伤的身心。他们三个先后在深圳摸爬滚打，吃了很多苦头，有几次几乎要放弃，买好了车票准备回老家了，又狠了狠心坚持了下来。其实想想，好多事情就是贵在坚持，只要坚持得下来，忍受了常人所不能忍受的苦，说不定前方真就会出现一片艳阳天。 坚持就有收获，肖然终于百炼成钢，从一个身无分文的打工仔变成了企业老总，几年间资产就达到几千万。刘元虽然利用了点不太光明的小手段，成了合资企业的领导人物，但总算良心未泯，坚守了自己做人的底线。在花花世界的极端引诱下，能做到这一点，也算是一个很好的人了。 陈启明开始一直想一夜暴富，光做些不切实际的事情，一败涂地伤心绝望时碰到自己的贵人，不但把最爱的女儿嫁给他，还给了他创业的基金，但他没有洗心革面，好好经营，还是心存侥幸，企图蒙混过关。最后饭店关门大吉，上学时的梦中情人也和他中断了不正当的关系。他非但没有悔悟，还把火气都撒到对他一往情深的妻子身上。在妻子家的亲人都不耻于他的为人，要把他扫地出门时，还是心地善良的妻子挽留了他，终于让他感动，浪子回头，在丈人家遭遇危难时，挺身而出，为丈人家解除了难题，而且不嫌弃因为收到强烈的刺激得了神经病的妻子，使妻子家的人重新赏识起了他。 初中电视剧观后感六百字4 记得最开始接触电视剧，看的是武侠;之后上了高中，学会文静了，也明白感情了，开始看言情，当然武侠也在看。上大学后竟然迷上了玄幻。都说那是男孩喜欢的，呵呵。但是我就是喜欢。这些网文随便一个写的还不错的，都上百万字。可怜我的眼睛，越看越小，都快约等于无了。 最近一两周，看的是起点某大神一部并不很神的作品。因为在我包月的三元书包里，不用另花钱，所以看了。越看越上瘾，于是看完了。一般来说，类似的，我就看个开头，看个结尾，也就完了。这篇小说是从头到尾的看了一遍，200多万字，还连载，都是占用睡觉时间看的，好累的。 读后肯定有感言，否则就不会看完。此书名为《斗罗大陆》，讲的是修炼魂力魂环的玄幻 故事 。其实说白了，就是某男的奋斗史，从人到神从弱到强的故事。 读后感 言一：想变强，务必自己努力。书中主角唐三，是一个有毅力且坚忍的小伙子。从六岁开始，一向到全书结束的不到三十岁，每一天都在努力，每一分钟都不浪费。于是，我在想，不说别个，哪怕我有那个毅力把一身的肥肉减了也好哇。 读后感言二：一般来说，我看到比较好一些的书，会搜这个作者还有什么作品，以及作者的相关状况。虽说我总觉得吃鸡蛋不用管那只下蛋的鸡，但毕竟吃到好的鸡蛋还是想明白那只鸡的，以便下回还能吃到它的蛋。于是，我发现，主角唐三的原型就是作者唐家少爷咩。这位大神，从开始在起点更文，一天不曾落过。如果没记错，是六年如一日。从未婚到已婚，到有了自己的孩子。这是何等的毅力?不管他的文到底有多好，至少这种精神，不是一般人具有的。不怪读者称其为写作界的“舒马赫”，真的太有速度太有毅力了。 读后感言三：虽说这部小说，是我看到的类似小说中比较好的。但或许是因为作者速度上来，质量上便无法做到尽善尽美，所以真的不会是一部多经典的作品。作者的将近十部作品中，这部也确实不是巅峰之作。但就是这种其实很小白很在人意料之中的文，也让他写出了精彩来，也让我看了进去。是我太无聊，还是作者水平太高呢? 我明白必须会有很多人对我很不理解，毕竟女孩看这种书的太少了，但是。说真的这书真的不错，值得一看，虽然字数太多，但是道理是十分明确的：要成功就务必努力，实力加机遇才会创造最大的成功。 初中电视剧观后感六百字5 带着对邓超的好感，那天，难得追起了“相爱十年”这部电视剧。兴致盎然得追到了29集，我却发现自己再也看不下去了。我偷偷的百度了结局，然后，那个晚上失眠了。 我太希望太希望肖然和韩灵能够幸福地走下去，却发现结局很悲凉。 肖然：一个强事业心的男人，一个霸气干脆利落的男人。我喜欢他，是因为每次在争吵中，他都能把韩灵搂进怀里;我喜欢他，是因为他推销浴血清时的固执;我喜欢他，是因为他抽雪茄时的男人味。 韩灵：一个贤惠温柔有傻的女人。我喜欢她跳舞时散发的魅力，我喜欢她死心塌地跟着肖然。我不喜欢她太爱肖然，却忘了保护自己，失去了第一个孩子，因此永远失去了当妈妈的幸福。 刘元：一个痴情的男人。我欣赏他将清水部长的裤子缝补、清洗后整洁归还。虽然因为应酬、拍马屁、误打误撞，拥有了一时的辉煌，纵使最后败了，依旧是个真男人。 陈启明：一个无所成就的累赘，男人中的败类。即使最后回归了家庭，我却依旧无法产生一丝的好感。厌恶他爱炒股却无所事事，厌恶他对芸芸的冷淡，厌恶他的软弱和贪得无厌，厌恶他的出轨。 一群趁着改革开放，在深圳闯荡的那群年轻人。当肖然责骂韩灵因误将一笔货款给予陆锡明时，我知道这个男人已经爱不起韩灵了;当陈启明因商标而开口向肖然索款时，我知道这份友情没了;当肖然承包下天堂酒吧，告诉刘元喊他老板时，我知道这份友情也消失了。 零零散散、断断续续，一些片段却依然很清晰在脑海里回放。的确，这个社会就是那么神奇。我不知道自己是否已经被这个社会征服了，腐化了。 相爱十年，肖然是否还记得当初许给灵儿的承诺，爱她一辈子。当初相濡以沫走过的那段艰辛，是否在成功之后便一文不值了。什么是生活，什么是爱情，什么是幸福，我一个都回答不上。 时光匆匆，某个寂寞的夜里，我是否也经常孤单、感叹，甚至偷偷抹眼泪。 我因有情感，所以我能感受幸福，亦能感受揪心的痛楚。那么，生活还是继续。 初中电视剧观后感六百字相关 文章 ： ★ 电视剧《庆余年》学生观后感优秀篇600字5篇 ★ 在一起电视剧观后感心得体会600字5篇 ★ 影视作品观后感5篇600字 ★ 初中《我和我的祖国》电影观后感600字心得作文5篇 ★ 《建党伟业》5篇初中生观后感600字范文 ★ 初中生《战狼》观后感5篇600字 ★ 初中观后感作文600字素材 ★ 初中看《中国机长》电影观后感心得体会600字5篇 ★ 电影观后感大全600字最新5篇 ★ 电影观后感600字5篇

你家狗在你家拉泡屎，你邻居会去闻闻臭不臭吗？

电影《辛亥革命》终于以影像史记替观众梳理清晰了关于辛亥革命这件事的前因后果。下面是我整理的《辛亥革命》电影个人 观后感 范文 5篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。 更多辛亥革命相关内容推荐↓↓↓ 辛亥革命重大历史事件介绍 辛亥革命的名称由来是什么 辛亥革命的影响是什么 关于辛亥革命的作文600字 辛亥革命观后感1 看了《辛亥革命》这部纪念辛亥革命一百周年的电影后，我心中久久不能平静…… 时间定格在一九零七年…… 影片一开始便把我引入一位妇女身上，她身戴枷锁一步一步顺着被围观群众开辟的道路中走着。她的步伐铿锵有力，头发凌乱却目光坚定……她就是革命同盟会中的一位妇女代表秋瑾。她边走边望着周围的群众，尤其是妇女们和刚出生的婴儿们，她的眼神是同情的，也是愤怒的，但她唯有望着这些无知愚昧的所谓的“大清子民”一声不吭地走着。此时她已在脑海里交出了一份对“革命”的答卷：革命并非革谁的命，而是为天下所有的孩子一个温暖的家。当一位清朝官员对她说：“你的两个孩子快要没母亲了……”而她却坚定地打断：“不，是天下的孩子们失去了我一个母亲。”那位清朝官员听完之后吓坏了，急忙解开枷锁，并让桧子手准备。而秋瑾说完，便毅然走上了断头台…… 一九一一年十月十日，就是农历辛亥年八月十九，这看似是一个普通的日子，然而它又是那么的不平凡。因为就在这一天，武昌城城头的一声枪响，不仅预示着革命的第一次成功，也宣告了清王朝的覆灭，这就是辛亥革命的开端。然后，经过各地义士如雨后春笋般激烈的起义之后，光复了中国的半壁江山。光复完毕后，一个崭新的中华民国从此屹立在世界的东方。 在武昌首义前后，影片中无数革命志士为中华民族的新生抛头颅、洒热血，舍生忘死的革命精神令我敬佩。他们那敢于牺牲的献身精神，熠熠生辉，万古流芳。 而在一百年后的今天，当年的辛亥革命留给我们的是一笔巨大的精神财富辛亥武昌首义精神，所谓它的精神，便可以概括为“爱国主义精神”、“创新精神”、“献身精神”和“协作精神”而武昌起义的成功，与湖北革命党人一呼百应、精诚团结的协作精神是分不开的。 辛亥革命值得纪念。辛亥革命的精神值得赞扬，值得我们学习。学习并了解辛亥革命，也是我们应该履行的职责。 辛亥革命观后感2 电影《辛亥革命》的成功上映，使我有幸重温了百年前那段曲折艰辛、可歌可泣的历史。 自1840年鸦片战争以来，外受帝国主义列强的侵略，内有腐朽没落的清王朝统治，内忧外患下的祖国满目疮痍，逐渐地“沉沦”到半殖民地半封建社会的“深渊”中。中国人民当然不会就此屈服，于是，实现民族复兴成了几代人的梦想，无论是由农民领导的太平天国和义和团运动，还是走上层革新路线的洋务运动和戊戌变法，再到打破了两千年封建帝制的辛亥革命，几十年间，无数有识之士前仆后继，掀起了一波又一波的反帝反封“浪潮”，共同铸就了一部救亡图存、民族抗争的中国近代史篇章。 辛亥革命这场几乎吸纳了当时所有中国先进分子的民主革命，虽然最终未能改变旧中国的社会性质和人民悲惨境遇，但它终结了长达两千年的封建统治，消灭了世代相袭的君主制度，使民主共和的思想深入人心。而中山先生所倡导的“三民主义”更是给苦难中的人民注入了民族、民权、民生的新思想，在一定程度上，解除了传统封建礼教对人民的束缚，也为后来各种新思潮在中国的形成和传播扫清了障碍。可以说，辛亥革命为近代中国的进步打开了闸门。 再回到电影中，当目睹年仅32岁的秋瑾英勇就义时，我动容了;广州起义后，当看到林觉民烈士的遗体被残忍的敌人抛入水中时，我愤怒了;当听着起义的号角，相隔百年见证武昌首义的胜利时，我的内心久久不能平静。感人之处，莫过于这些革命者很多都来自富足的家庭，他们甘愿抛弃优越的物质生活，告别自己的亲人，义无反顾地投身到民主革命中，用自己的生命铸就了中华民族的脊梁。 今天我们的孩子能坐在窗明几净的教室中上课，而我们能够享受现代化带来的幸福生活，试想一下，若没有无数革命先烈抛头颅洒热血，今天的中国又将会如何?忘记历史是一种背叛，而辛亥革命，就是一段值得所有中国人铭记的历史。作为一名幼儿教师，我将努力做好本职工作，让孩子们明白如今的美好生活来之不易，照顾好祖国未来的“花朵”。 辛亥革命观后感3 上周星期三晚自习一、二，我们观看了电影《辛亥革命》以后，我深深地被震撼了：徐锡麟被杀、秋瑾被俘、彭楚藩等被抓、黄兴揭竿而起……这些可敬的革命先驱者，可歌可泣，令人荡气回肠!一股振我中华的豪情油然而生! 回看一百前的历史，我们看到懦弱无能的清政府，闭关锁国。国门被轰炸，主权被践踏，中华民族每况愈下：由于政治的腐朽与经济的衰退，无法扼制西方列强的侵略与压迫，在一次次列强的进攻面前败下阵来。两次鸦片战争、中法战争、中日甲午战争的结果都是中国被迫割地赔款，被迫签订一系列不平等条约，进而引起列强的瓜分狂潮，直至八国联军进入中国并强迫签订《辛丑条约》，迫使中国“将大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台一律削平”，即解除防务，而外国军队则驻扎于中国京畿周围的要地，实行永久军事占领。中国在西方殖民主义强加的不平等条约体系束缚下一步一步地“沉沦”到半殖民地半封建社会的“深渊”…… 以孙中山为首的先驱者们，开始探索救国救民的真理。早期他在日本创立了报社或团体之类的松散组织来宣传和探讨挽救民族问题。渐渐地思想成熟，建立革命团体――兴中会。专门负责和领导具体地活动。团体成熟后就建立了同盟会，把各个革命团体组织和团结起来，形成同盟。这大大壮大了革命力量。同盟成熟后，就成立政党。用政党力量来挽救国家和治理国家。显然他的这种思路在当时已经很先进了。因为他已经走出了第一步一一用政党地形式来进行革命――一种有组织有纪律有纲领和武装力量地形式。 接下来以孙中山为首的民主斗士们，领导武装力量发动武装革命，掀起了一系列反封建高潮，使得清朝政府和封建君主专制制度无法在十九世纪的中国立足。民主共和国思想深入人心。中国看到了希望，人民开始有了思想的醒悟和革命的萌芽―――这就是辛亥革命的历史功勋! 回看一百多年前的历史，我们还知道以林觉民为代表的年轻的革命党人，为什么抛妻弃子，放弃富裕的家庭，个人的前途，去进行看不到前途的革命――因为革命代表了中国的未来，民族的希望、即使明知自己看不到胜利，也要为革命奉献的精神。 回看一百多年前的历史，我们更明白要实现中华民族伟大复兴必须坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，牢牢坚持中国共产党的领导，坚持和拓展中国特色社会主义道路，必须坚定不移高举爱过主义伟大旗帜，大力弘扬爱国主义精神，巩固和加强全国各族人民的大团结、海内外中华儿女的大团结，才能广泛凝聚中华民族一切智慧和力量共同奋斗。 回看历史，站在辛亥革命百念的历史新起点上，我们更加清醒地认识到，中国的现代大到了前所未有的高度，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我们距离富民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标仍有不小差距，实现中华民族伟大复兴依然任重道远。我们一定要紧紧抓住并切实用好我国发展的重要战略机遇期，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要是想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，更加奋发有为地推进现代化事业发展! …… 现在，祖国的变化日新月异，迅猛发展!回看历史，我们怎么不会感慨万千、激动万分呢?同学们，我们是初升的太阳，让我们肩负起振我中华的伟大使命吧! 辛亥革命观后感4 《辛亥革命》电影给我们展现了曲折的革命道路，给我们刻画了一群为祖国献身的烈士形象。不知你们注意了没有，曾有这样一个动人的镜头：许多华侨把全部家当捐献给孙中山。 我们知道光有不怕死的志士仁人抛头颅洒热血是不够的，强大的经济后盾，是决定起义能够真正发动的重要因素，诚如历史学家张鸣所言："革命首要的是钱，没钱，即使是革命这样正当的事，也没戏。革命在前台唱戏，后台站的是利益。"那么是什么驱使华侨们这么做呢?是责任? 这样一群勇于承担责任的人，必然敢于承担自身各种行为所带来的后果，无论是好是坏。而勇于承担自身责任的人，也必然敢于对历史上自己做出的行为后果进行承担。 责任代表着形象。一个不敢于承担责任至故意回避责任的政府，必然是一个形象不好的政府。在二战中，日本军阀主义者强征亚洲各国妇女充当慰安妇，给亚洲古国妇女造成无穷的伤害。作为施害者，日本政府理应在战后承担起对受害者和受害国进行道歉和赔偿的责任。但事实很遗憾，我们看到的，不是日本诚心诚意的进行道歉的面孔，而是千方百计否认和进行诡辩的嘴脸。这无疑是大大损害了日本政府在世界面前的形象。 责任意味着信任。一个敢于负责任的政府，才是值得人们信任的。就如孙中山。他建立一个对人民负责的政府，推翻清王朝，结束中国两千多年的封建社会。这样人们信任他，是因为他们有勇气对过去所犯的各种错误进行深刻的 反思 ，并采取各种 措施 防止类似错误的发生。如果连过去的错误都不纠正，那又怎样才能建设美好的未来呢?就如袁世凯。他推翻了清王朝，但?建立起自己的王朝，人们又怎会信任他?人们只会推翻他，建立一个值得人们信任的政府。 因此，为了树立良好的形象，为了获取人们更多的信任，我们必须承担自己应有的责任。作为90后的青年人，我们必须勇于承担起自己的责任。这也是一条通往美好未来的唯一之路。 辛亥革命观后感5 任何一个中国人都知道，现在的中国已经成为世界上名副其实的大国，在国际社会中发挥着举足轻重的作用。尽管中国自身仍面临许多挑战，但是社会发展的坚冰已经被打破，实现中华民族复兴的大趋势已经不可逆转。而在这一时刻，回顾近代中国走过的曲折道路，回顾百年前的先人们为改变中国面貌而进行的艰苦卓绝的奋斗与牺牲，仍然是激励我们继续前进的宝贵资源。 近代前的中国曾经是大国、强国，但是近代以来，由于政治的腐朽与经济的衰退，无法扼制西方列强的侵略与压迫，在一次次列强的进攻面前败下阵来。两次鸦片战争、中法战争、中日甲午战争的结果都是中国被迫割地赔款，被迫签订一系列不平等条约，进而引起列强的瓜分狂潮，直至八国联军进入中国并强迫签订《辛丑条约》，迫使中国“将大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台一律削平”，即解除防务，而外国军队则驻扎于中国京畿周围的要地，实行永久军事占领。中国在西方殖民主义强加的不平等条约体系束缚下一步一步地“沉沦”到半殖民地半封建社会的“深渊”。 中国人民当然不甘心承认备受列强欺凌的侵略现实，面对列强侵略的加深也掀起过一波又一波的反帝活动。民族复兴的追求是几代人的目标、理想。但是，实现近代中国的复兴则面临十分艰巨的困难：摆脱帝国主义的外来干涉侵略与压迫是中华民族复兴的第一步，而使广大人民摆脱贫困，使中国作为大国富强起来，则是中华民族复兴更艰巨的一步。历史上，许多人为这一目标曾经进行了多次尝试，洋务运动、戊戌变法、辛亥革命都是前人从事的努力。中国近代史就是人们以这样一种精神支撑着从坎坷中走过来的历史。 列宁曾就中国的辛亥革命表达过这样的观点：“没有真实的民主主义高潮，中国人民就不可能摆脱历来的奴隶地位而求得真正的解放，只有这种高潮才能激发劳动群众，使他们创造奇迹。在孙中山纲领的每一句话中都可以看出这种高潮。” 辛亥革命吸纳了当时几乎所有的中国先进分子，他们献身革命，同时也在革命中接受 教育 ，不断修正改变积贫积弱中国的想法。孙中山作为站在时代前列的伟大人物，与当时的志士仁人们开创了完全意义上的中国近代民族民主革命。 百年后的人们已经很难切身体会辛亥时期的社会状况，甚至不能理解当时的革命志士们的历史性的抉择。所以在辛亥百年后的今天，社会上流行着一些模糊的认识：如认为“辛亥革命给社会造成的破坏大于建设，延缓了中国现代化建设的发展进程”，或者认为革命的设计“超越了中国的国情”，“搞君主立宪会更好些，政治局面会更稳定持久”，而“辛亥革命是激进主义思想的产物”，还是避免为好。 其实，辛亥革命的亲历者们如何不欢迎以温和的没有牺牲的方式改变封建中国的面貌呢?对辛亥革命时期革命者的人生经历整体考察后即可看出：他们并非从一开始就醉心于以激进手段改变中国落后局面，但是在经历了一再的失败与挫折，意识到清王朝决不可能真心实意地退出权力的中心而实施“立宪”，而当时的政治环境也并没有开明到可以以和平请愿的手段而推动立宪的时候，他们才选择了被认为是“激进”的革命道路，这其实是当时条件下应当做出的正确选择。看了纪录片，对革命者的选择就会有更清醒的认识。 《辛亥革命》电影个人观后感范文5篇相关 文章 ： ★ 辛亥革命观后感5篇 ★ 革命影视观后感5篇600字 ★ 辛亥革命1000字观后感作文3篇 ★ 观后感范文精选5篇 ★ 看电影辛亥革命观后感 ★ 《辛亥革命》观后感心得体会 ★ 革命电影观后感6篇600字 ★ 电影建党伟业观后感2000字作文5篇 ★ 观辛亥革命有感800字 ★ 红色电影观后感5篇 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?6732713c8049618d4dd9c9b08bf57682"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

电影《辛亥革命》观后感　　上周星期三晚自习一、二，我们观看了电影《辛亥革命》以后，我深深地被震撼了：徐锡麟被杀、秋瑾被俘、彭楚藩等被抓、黄兴揭竿而起……这些可敬的革命先驱者，可歌可泣，令人荡气回肠！一股振我中华的豪情油然而生！　　回看一百前的历史，我们看到懦弱无能的清政府，闭关锁国。国门被轰炸，主权被践踏，中华民族每况愈下：由于政治的腐朽与经济的衰退，无法扼制西方列强的侵略与压迫，在一次次列强的进攻面前败下阵来。两次鸦片战争、中法战争、中日甲午战争的结果都是中国被迫割地赔款，被迫签订一系列不平等条约，进而引起列强的瓜分狂潮，直至八国联军进入中国并强迫签订《辛丑条约》，迫使中国“将大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台一律削平”，即解除防务，而外国军队则驻扎于中国京畿周围的要地，实行永久军事占领。中国在西方殖民主义强加的不平等条约体系束缚下一步一步地“沉沦”到半殖民地半封建社会的“深渊”……　　以孙中山为首的先驱者们，开始探索救国救民的真理。?早期他在日本创立了报社或团体之类的松散组织来宣传和探讨挽救民族问题。渐渐地思想成熟，建立革命团体——兴中会。专门负责和领导具体地活动。团体成熟后就建立了同盟会，把各个革命团体组织和团结起来，形成同盟。这大大壮大了革命力量。同盟成熟后，就成立政党。用政党力量来挽救国家和治理国家。显然他的这种思路在当时已经很先进了。因为他已经走出了第一步一一用政党地形式来进行革命——一种有组织有纪律有纲领和武装力量地形式。　　接下来以孙中山为首的民主斗士们，领导武装力量发动武装革命，掀起了一系列反封建高潮，使得清朝政府和封建君主专制制度无法在十九世纪的中国立足。民主共和国思想深入人心。中国看到了希望，人民开始有了思想的醒悟和革命的萌芽———这就是辛亥革命的历史功勋！　　回看一百年前的历史，我们还知道以林觉民为代表的年轻的革命党人?，为什么抛妻弃子，放弃富裕的家庭，个人的前途，去进行看不到前途的革命——因为革命代表了中国的未来，民族的希望、即使明知自己看不到胜利，也要为革命奉献的精神。　　回看一百年前的历史，我们更明白要实现中华民族伟大复兴?必须坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，牢牢坚持中国共产党的领导，坚持和拓展中国特色社会主义道路，必须坚定不移高举爱过主义伟大旗帜，大力弘扬爱国主义精神，巩固和加强全国各族人民的大团结、海内外中华儿女的大团结，才能广泛凝聚中华民族一切智慧和力量共同奋斗。　　回看历史，站在辛亥革命百念的历史新起点上，我们更加清醒地认识到，中国的现代大到了前所未有的高度，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我们距离富民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标仍有不小差距，实现中华民族伟大复兴依然任重道远。我们一定要紧紧抓住并切实用好我国发展的重要战略机遇期，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要是想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，更加奋发有为地推进现代化事业发展！　　现在，祖国的变化日新月异，迅猛发展！回看历史，我们怎么不会感慨万千、激动万分呢？同学们，我们是初升的太阳，让我们肩负起振我中华的伟大使命吧！

　　《决胜时刻》讲述的是1949年，党中央领导人进驻北京香山，在国共和谈破裂的千钧一发之际，全力筹划建立新中国。作为“中国骄傲三部曲”的第二部作品，《决胜时刻》值得大家去认真观看!以下 观后感 希望对您有所帮助! 　　 《决胜时刻》观后感一 　　我自然不会觉得《决胜时刻》是部优秀的主旋律电影，但它也没有烂到让人看不下去，时时出戏的地步。只能说是中规中矩。 　　看完电影，回过头来想想，当初到底是什么吸引我去关注并决定去看这部电影的?是预告片里毛主席吟出“赤壁一战乾坤转，东风送我第一船”时的豪迈，是身为警卫员的陈有富为了保证五大书记的安全和国民党特务斗智斗勇，是那段得到修复的4K彩色开国大典历史片段。但除了最后一点，另外两点我都没在电影里找到。 　　毛泽东在电影里一改往日形象走上了和善亲民的路线(不是说他在以往的影视作品中不亲民不和善，而是相较于此，豪迈达观更是他以往的主要形象)，没说这么做有什么不好，只是和善亲民的毛泽东让《决胜时刻》里的“决”字失去了张力。 　　若是说毛泽东的表现还是按照导演的意愿行进，那警卫员陈有富的 故事 线则让我感觉像是导演，编剧没有处理好的一处电影败笔。 　　身为警卫员的陈有富和国民党特务简单的过了几次招之后竟就不了了之了?身负保卫五大书记安全的职责，却有时间有精力去谈恋爱?(单身狗表示怎么看个主旋律电影都能受到伤害)当时危机四伏的北京反倒让人感觉到一丝慵懒的气息。 　　与之相对的是总是没有晴天南京，总是开黑枪搞暗杀的国民党特务，总是矛盾重重的国民党政府。两相对比下来，哪里还有决战的紧张急迫?只有国民党的抱头鼠窜和共产党的志在必得。 　　哦，对了。特效，战争特效依旧是国产片的软肋。片中解放军对阵英舰紫石英号那段，紫石英舰体和水花的特效真是分分中把人尬到出戏。 　　对于主旋律电影，特别是题材时间是建党、建国、建军的，我还是比较欣赏“三业”(即《建党伟业》、《建国大业》、《建军大业》)可能是我在这类电影中更加倾向于他能有一种史诗感在里面。而对于小清新不彻底，史诗感又不强的主旋律电影我是不算有多欣赏的。 　　可能真正要找到这种史诗感只能去读毛泽东诗词了吧? 　　钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。 　　虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。 　　宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。 　　天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 　　期待《我和我的祖国》 　　 《决胜时刻》观后感二 　　我是冲着修复的彩色开国大典去看这部电影的。开国大典前的这段历史，不管是从小接受的历史 教育 ，还是之前看过的影视剧，都让我对《决胜时刻》的内容比较熟悉。这部影片的主线就是我们熟悉的那些，只是导演用了一些小事体现了伟人生活化的一方面，比如毛主席关心二桥做了什么梦，了解他担心家里的情况后，就让他回家探亲;帮陈有富出主意追女朋友(哈哈!);陪小女儿李讷抓麻雀(这里要表扬一下饰演李讷的小姑娘，长得好漂亮，演技也好棒!)。最后修复过的开国大典出现在大荧幕上时，很震撼!当看到天安门上空出现的寥寥几架飞机时，想起了总理当年说的飞机不够飞两遍，眼泪一下子就出来了，总理，如今飞机再也不用飞两遍了! 　　 《决胜时刻》观后感三 　　心期待地去看了决胜时刻，看完之后非常失望。试着用正常的语言组织观后感但是失败了，就用时下早已不流行了的咆哮体表达一下情感吧。 　　暴论预警! 　　现在的导演们不讲爱情不会拍电影了吗?连《决胜时刻》这种宣传上仿佛要接建国大业后续的献礼片都穿插狗血爱情剧，还把爱情剧拍得像主线一样? 　　无用的强行煽情一条接一条，历史人物排排队人设崩坏，意味不明地随便让人物到处泪汪汪是几个意思? 　　稀烂的节奏，各种谜之尬演穿帮不合逻辑，任弼时拉琴献给新中国，然后给我整一奇异恩典?合着新中国是上帝施舍的?这是政治错误啊政治错误! 　　用光调色毫无水平，拍人只会夕阳侧脸大光圈，国党那边永远愁云惨雾。明明是同一天，长江北岸阳光高照，南岸就阴雨绵绵压抑厚重? 　　蒋光头全剧不是在发呆钓鱼就是在烧香拜佛，一到重大决策就让人等等等? 　　明明要讲开国大典前的反特务斗争，特务的镜头还没男主的帅脸多?男主什么背景这么牛，跟毛主席称兄道弟，还能出现在一切关键的时间场合?你是保卫团啊兄，不是公安别动队，不见你搞香山布防，双清别墅旁边都死人了，只说一句“一定要破案”就没有下文了?案呢?谁死了，为什么死的?特务来侦察却搞出人命，合理吗? 　　没有表现多少北平特务的破坏，两千多特务就被全部抓获?败贼逆党的挣扎就这么不值胶片钱吗! 　　全剧滥用建国大业的素材也就算了，这才拍了几年的东西，画面就已经劣化得像90年代的东西了?找人家要母带另转一份不行吗! 　　终于要搞大典了，说是要收网特务了，结果收网就是街上查查身份证? 　　老蒋要来破坏大典，计划从舟山群岛起飞飞机轰炸。就给我整个P40挂两颗500kg?就那航程能飞过两个省吗?周至柔你是国军空军司令啊，你到前线机场去干什么!你的战位不在那里啊! 　　我甚至还没开始吐槽战斗场面! 　　榴弹炮打五毛特效紫石英号，就离了百十米，炮口快扬到天上去了。你是装迫击炮还是打对岸?平射啊平射! 　　说起炮兵阵地， 谁出的主意把一个炮兵阵地前前后后密密麻麻排一大片，炮位间距有两米吗?就这么排，一个火力覆盖下来能活下几门炮?坑爹呢这是! 　　岸边阵地居然挖个壕沟，让步兵端着枪一溜蹲里面?醒醒啊导演这不是抗日神剧伏击鬼子运输队啊!国军的江边要塞更没救，简直是肉眼可见的贫穷。除了一堆沙袋堆的胸墙和一个孤零零的炮楼，没有火力点没有阶梯防御没有防炮工事。国军大头兵是防弹片的吗! 　　明明拍的是渡江登陆作战，先cos诺曼底登陆又cos斯大林格勒保卫战的火人冲锋又cos硫磺岛的多人扶旗，抄得连分镜都!一!样! 　　国军反登陆空中支援就两架野马来回打机枪就算了，飞机是建模的就算了，建模水平还不如九几年的空中杀手是几个意思? 　　前前后后各种武器穿帮我都不知道该怎么吐槽了，找个军宅帮着做考证都比这强啊!收费还低啊! 　　这片子宣传的一大卖点是高清修复的开国大典彩色影像，我本来以为会像特典一样完整地附在最后，结果却是剪巴剪巴穿插在剧情里?结合之前瞎剪建国大业的素材插进来的部分，我算是明白了：插进来的外片素材和历史素材全是人多的场面大的，敢情是在省钱啊! 　　失望啊，失望透了!仿佛看了三流谍战剧加三流爱情剧，中间又混了些拍得还行的历史片。历史片拍得还行还全是唐国强为首一帮老朋友的功劳，编剧和导演全在帮倒忙!为什么这片不在十一当天，至少是九月三十上?原因在于这片根本配不上当献礼片，就是个借着建国大业的好口碑和唐国强们老演员们的名声骗钱的烂片。 　　骂了这么多了冷静下来说几句吧：个人觉得历史综述类影片近年只有建国大业达到了优秀的水平：剧情张弛有度，演员表演专业，角色人设合理，国党智商在线，历史考证到位。反观决战时刻，简直处处反例，条条不行，我从未觉得一部电影的时间是如此漫长，甚至在观影过程中开始怀疑诸如编剧导演是不是反动派派来的特务，我是谁我在哪里我为什么要看这片之类的问题。 　　啊… 　　也许会有人觉得我太挑剔，太苛刻了 　　但是!我认为既然在这个特殊的档期上演这样特定题材的作品，就必然会带上政治色彩，有特殊的政治意义。既然如此，就更应该绷紧政治神经，仔细考证，认真编排;而不是给已经形象丰满的历史人物套上虚伪平面的人设，让最忠诚的马克思主义者拉__的福音曲，把领袖的形象搞得一团糟。在此前提下弄出这种节奏松散剧情不合逻辑人物人设崩坏考据一塌糊涂的稀烂东西，是要向全国人民谢罪的!没有觉悟就不该担大任，没有政治敏感神经就别瞎拍历史片。拿这种题材搞经济投机，实在是令人作呕。 　　要拍历史片，就老老实实去请历史研究所来当编剧顾问，别找写偶像系电视剧的编剧;要拍军事，就老老实实去跟解放军合作，别瞎发明些武器战术，解放军丢不起那个人。 　　向看到这里的各位大声广播：不建议观看决胜时刻。要看解放战争，去看大决战系列;要看大场面军事电影，去看解放系列;要看近年拍的国共建国前斗争，去看建国大业。 　　 《决胜时刻》观后感四 　　和闺蜜一起看的点映场，开始还担心我两，结果进场看到好几家都是子女陪着家里的老人来看。最激动的当然是彩色修复版的开国大典的时刻，全场都很激动，老爷爷老奶奶都忍不住鼓掌说毛主席。镜头切换的太好了，戴配花一转就到了真正的开国大典。影片展示的历史时刻并不长，却是大家可能平时关注比较少的点。国共和谈背后的博弈 特务破坏 国民党负隅顽抗 解放军打过长江解放全中国 老蒋放弃轰炸 那时代人民脸上洋溢的发自内心的喜悦 让我落泪的是任弼时拉小提琴镜头闪现往昔峥嵘岁月，二桥的牺牲叙事和生活片段的交织两个多小时一点不觉得长，也没有以前看献礼片，只想着数星星。这部片子真实展现历史，表现人物。最后夸我们黄景瑜。有富是块砖哪里需要哪里搬，但每个需要他的地方，他都表现的很好，每个不同的身份都有各自身份的特征，警卫队长的时刻警惕，抓特务的锐利眼神，刚进城没那么老到的跟踪，与孟宇的纯恋，特别是坐在毛主席身边看孟宇播音的的那个爱恋与欣赏。一个眼神一个动作直接传神，黄景瑜真是绝了。 　　 《决胜时刻》观后感五 　　《决胜时刻》电影再现了新中国诞生前后波澜壮阔的历史画卷，尤其是电影中当中国人民解放军用火炮把入侵我国领海的英国军舰击伤，迫使嚣张跋扈的英国海军升起白旗投降的一幕，让人热血沸腾，这一幕可以说是一雪我国让西方列强欺辱近百年的耻辱，彻底结束了过去落后受欺挨打的历史，使我们迎来了强大的人民当家做主的新中国和独立解放，不再受人殖民统治屈辱的新时代，1949年祖国诞生，今年2019年了，祝您70岁生日快乐，我的祖国! 　　电影很棒，平和质朴却又感人至深。以建国前的历史为背景，展现了新中国成立的历程，并且从不一样的视角刻画了亲切、生动的伟人形象，老艺术家们的演绎让我觉得自己仿佛置身于这段历史之中，成为了新中国建立的见证者。年轻的演员也很优秀，黄景瑜、王丽坤演绎了那个年代里年轻一代的奉献和坚持，坚守自己的岗位，为了建设新中国而努力。 　　老戏骨配一些稍微的新人，呈现出来的红色电影，包括剧本在内，也是意外地受众很广的，我觉得无论是作为科普还是怀念都是部不错的片子，其中也让我看到了一些蒋方的视角，也是相当不错的。其中每个演员的表现都不错，可能国庆档的电影都太给力了吧，这部电影就提前一点上了吧。 　　大气磅礴之中又不乏一丝细腻，将毛主席日常生活状态展现给大家，让我们了解了他有趣的另外一面，唐国强老师的演绎十分精彩，黄景瑜的表演也为电影增色不少，精彩生动，非常喜欢 　　为什么红旗这么鲜艳，因为是英雄的鲜血染红了它，我们现在能这么自由幸福的活着，是因为先辈们的努力奋斗，来之不易，祝愿祖国繁荣昌盛，越来越强大。 　　想到了新中国成立初期的不易与艰辛，让我们后辈懂得了我们的和平来之不易，更加珍惜现在的和平与安定。

　　1《建党伟业》观后感　　光阴似箭，现在党已经90岁了，从当年的“风腥血雨”到现在雨过天晴，又有谁能体会当时的艰辛历程呢，只有亲身经历过才知道什么是苦，什么才是甜。当共产党诞生的时候，就仿佛注定它以后的成功，看完《建党伟业》才明白，当初党的诞生，就是为现在的和平而建立，虽然现在已经没有了战争，但我们依然不能忘记共产党对我们的“恩赐”。　　一群外国友人，不远万里，来到中国，拍中国的历史大戏，这是一种国际主义精神。173位明星倾情演绎了90年前那波澜壮阔、历史意义又极其深远的一幕幕。在“数星星”的同时，我被北大“新文化与旧文化”的激辩场景所感染，被“五四运动”的宏大场面深深震撼，甚至热血沸腾，在走出影院后，情不自禁去翻阅党史。作为年轻一代，我们需要重新走进历史，重新在历史中汲取力量的源泉。从重大历史事件中寻找自己的坐标系，激励自己，寻找自己的青春动力。　　我看电影很少流眼泪，可是这部片子，却总让我的眼睛湿湿的，最后当12位共产党人一起低声唱着《国际歌》的时候，我的眼泪终于夺眶而出。通过这部电影，我们真实的看到了那些革命先烈是怎么一步步艰难的走过来的，也清楚的了解了我们的党是怎么从稚嫩一步步走向成熟的，让我们对中国共产党的历史有了全新以及直观的了解，每一个真实的历史人物都被演员活生生的演绎出来，他们的精神和信念感动着我们，一种久违了的青春的冲动澎湃在我的胸中。　　真的很感谢这部电影，让我们体内的热血又沸腾了，让我们对信仰又有了更深刻的理解，是的，为了心中的信仰，革命先烈不惜抛头颅洒热血，他们不怕流血牺牲，为了建立新中国，他们甘愿赴汤蹈火！真的很感谢先辈们冒着生命危险为我们建立新中国！真的很感动先辈们与国家同呼吸共命运的这种大无畏的精神！　　这部青春热血电影，让我激情万丈，也让我为之沸腾了！我想发自肺腑的喊出来：中国共产党万岁！　　2八一南昌起义，是中国现代革命史上的一个伟大历史事件，头绪纷繁、人物众多，而影片以精湛的技艺，真实、朴素、生动地为我们描绘了一幅波澜壮阔的历史画卷。　　通过看这次电影，我深刻体会到革命政权的来之不易，今天我们的幸福生活都是用那些革命义士的鲜血换来的，是那么的来之不易。因此，我们更应该珍惜这一切，用我们的实际行动发扬党的精神，坚信革命理想和信念，与时俱进，开拓创新，一切从实际出发，脚踏实地，勤勤恳恳的工作并做好本职工作。在利益与金钱眼前、在困难、艰苦眼前，想一想为革命事业，在南昌起义总、在战争时期牺牲了的先烈们，想一想在和平年代里英年早逝仁人志士们，难道还有什么阻止不了，还有什么困难不能解决的吗？　　影片从真实的历史事件中提炼创作素材，正确地、艺术地反映南昌起义这一震惊中外的历史事件，使其具有鲜明的纪实性和文献性。影片中出现的四十多个人物，大多都是有案可查的真实人物。为了真实地再现那一段历史，影片特别注意了环境的真实性：它通过一定时代特征的景色、道具和人物的服饰装扮；通过独具时代特色的音乐，特别是“打倒列强”的音乐旋律的反复出现，使当时的时代气氛更加浓烈，让观众有“身临其境”之感，尤其是为现代人上了一堂形象、生动、深刻的中国现代革命史的教育课。通过今昔对比，使我们更加珍惜今天的美好生活。　　影片从生活出发，成功地塑造了周恩来、朱德、贺龙等老一辈无产阶级革命家的艺术形象。十分注重形象地表现几位领袖人物的独特经历和个性。如周恩来的稳健、果断、血气方刚、富有革命牺牲精神；朱德的憨厚、沉着、有勇有谋；贺龙的倔强、爽朗、对党的忠诚等。通过他们的具体言行来表现他们伟大而崇高的品格。如通过周恩来的“我们都为共产主义在奋斗，我经常想，一个婴儿哇哇坠地，长大，有点儿知识，很慢很难，只有抓紧时间做工作，才无愧做一个人，没有权力糟蹋生命，浪费时间。”这段话体现了他为革命事业勇于献身的精神。通过贺龙的“半辈子经验告诉我，跟着国民党，我个人政治上没出路，整个军队也没出路。只有共产党才是劳苦大众的救星，我铁了心跟着它走到底，这是我的入党申请书……，请党考验我。”这一言行，充分表现了他对党忠贞不渝的爱和面对反革命的血腥屠杀毅然投身革命阵营的果敢精神。通过以周恩来同志为首的前委会与阻挠起义的张国焘之间的斗争，表现了我们老一辈无产阶级革命家勇于斗争的大无畏气概。这一切都是我们更加崇敬、热爱老一辈无产阶级革命家。他们的伟大品格和精神，鼓舞我们为建设有中国特色的社会主义四个现代化而努力奋斗。　　影片还以真实、朴素的生活画面，为我们展示了南昌起义那火光冲天、枪林弹雨、将士们浴血奋战的场面。并通过女战士黑姑踏着其丈夫双喜等烈士的血迹，冲上鼓楼，把红旗插到楼顶的这一细节再次告诉我们：今天幸福的生活和安静的生活环境，都是成千上万的先烈们用先血和生命换来的，没有他们的牺牲，没有他们的奋斗，便没有我们的今天，

【篇一】 　　曾经，在念大学的时候，"信仰"对我而言是很空、很大，虚无缥缈，是个看不见、摸不着的东西。我从未认真考虑过自己的信仰是什么?自己应该追求怎样的信仰?但当我踏上区妇联的工作岗位，成为一名年轻的共产党员，我开始有了一种信仰，那种信仰激励我全身心的投入工作。特别是近日，在支部的组织下观看了《信仰》纪录片，更是感触颇多，一个人只有树立了崇高的理想和坚定的信念，才有明确的奋斗方向，才能沿着正确的道路前进。 　　正如纪录片里所说："中国共产党人信仰的理论形态，是马克思主义，及其中国化的成果毛泽东思想和。中国共产党人信仰的社会形态，是和共产主义，今天，我们叫做，它的未来，是共产主义。"事实表明，共产主义信仰在万众一心的集体进取中迸发了超常力量，催生了一系列的苦难辉煌;从建党伟业到建国大业，从独立自主到自力更生，从拨乱反正到改革开放，从初级阶段到小康社会，从******到和谐社会，从三个代表到科学发展，信仰的力量引领一个古老的民族持续实现复兴的梦想。 　　坚定信仰，需要勇气。晋朝刘琨讲过:"胆识坚定，临难无苟免之意"。在前行道路上，面对困难挫折风险，都能做到坚定不移坚韧不拔坚持不懈，是需要有点勇气的。只有"不管风吹浪打，胜似闲庭信步"，"不为任何风险所惧，不为任何干扰所惑"，才能到达理想的彼岸。离开了勇气，也就离开了坚定，失去了信仰。对照自己，更需不断锤炼这种可贵的品格，努力做到在任何情况下具有坚定正确的政治立场，"风雨不动安如山"。 　　坚定信仰，需要实践。坚定的信仰需要在实践中锤炼，更需要用实践进行检验，不断增强坚定信仰的自觉性、积极性和主动性。在别人眼中，我是典型的“三门”干部，从“家门”到“校门”再到“机关门”，掌握的只是书本知识，缺少工作阅历、实践经验、解决实际问题的能力。为此，我在工作中，抓住每一个 学习 、实践的机会。向基层妇女干部学习，学习如何把党的各项政策措施落到实处，如何做好妇女工作，如何处理好复杂问题;向实践学习，坚持一切从实际出发，发扬理论联系实际的学风，把本职工作和基层实际紧密结合起来，把理论知识和实践经验紧密结合起来，注重研究新情况、新问题，把基层实践中好的做法和经验，进行及时的总结;向妇女群众学习，耐心倾听她们的意见与建议，集思广益，更好地落实到每一项工作中。 　　我坚信自己将一如既往地保持蓬勃朝气、高昂的工作激情、充足的干劲，为信仰的旗帜增添新的光彩。 　　【篇二】 　　中国共产党诞生90多年了，经过无数仁人志士、前赴后继、艰苦卓绝的奋斗和努力，成就了现在中国国强民安，社会稳定的大好局面。《信仰》全景式简要回顾了我党90多年的发展历程，涌现了一些英烈，英模代表的崇高形象。作为一名有三十多年党龄的党员干部，心灵再次受到触动和洗礼，正如一位网友所述，看《信仰》再次听到铮铮的 入党誓词 ，心灵深处又一次被重重的冲击。每个党员都有义务去反思自己每天的一言一行是否与誓词对上号，是否真正无愧于党员称号。如果把90年分为三个阶段的话： 　　第一阶段：建国之前的28年是我们党在白色恐怖、革命战争、抗日战争和解放战争中艰苦前行的一个阶段，许多选择共产主义信仰的人们为了捍卫自己的信仰，是以生命为代价的，他们为中国革命的胜利流尽了最后一滴血，红军长征初期8万多人到长征结束时只剩8000多人。原东北军将领张学良在晚年接受采访时曾经说过：红军为什么打不散，散了还会回来，主要是红军信仰共产主义。年仅15岁的刘胡兰在铡刀前慷慨陈词：怕死不当共产党。还有在临近全国解放前夜，在白公馆，息烽集中营等地被国民党残酷杀害的烈士们。在为新中国建立而英勇牺牲的无数先烈们，他们为信仰牺牲了一切甚至连名字都没有留下。当然也有经不起考验叛党投敌的败类，一大最初13名代表中有3人就背叛了党。 　　第二阶段：新中国成立到改革开放之前这近30年，党带领全国人民在一穷二白的废墟上建设新中国，人民当家做主，政权得以巩固，也经历了抗美援朝及中苏、中印的局部战争，粉碎了帝国主义的封锁。尤其是抗美援朝，我们用万国牌武器同世界上最强的军事大国战争，迫使其坐下来谈判，牺牲了几十万人，换来了几十年的和平。在建设的过程中，涌现出了“大庆精神”、“两弹一星”精神、雷锋精神等。当然也发生了“文化大革命”这样的错误影响了国家建设的步伐，造成了巨大损失。 　　第三阶段：改革开放后的三十多年，是我们党带领全国人民走向繁荣富强的黄金时期。从物质的极度匮乏，到物资的极大丰富，甚至产能过剩，经济总量跃居世界第二。人民的生活水平有了极大提高，住房、汽车、家电生活必需品充分满足了人们的需求。华西的吴仁宝说过：千主义、万主义、为人民能富裕是最好的主义，所以我感到是现阶段奔向共产主义最好的选择。当然国家仍处于的初级阶段，经济的高速发展与政治、社会文化、生态文明及党的建设不相协调的问题。地区差距、贫富扩大、分配不公的矛盾，反腐倡廉面临的严峻形势，都要求我们不能松懈。我们要走得路还很长，要实现共产主义的远大理想，需要无数代人的不懈努力和奋斗。 　　作为一名普通党员，无论你处在何位置，何岗位，要时刻想到自己有一份责任和义务，想想入党为什么?当干部为了什么?身后留下了什么?如果说选择信仰难，那么坚守信仰更难。郭明义说过：没有信仰，人活得很飘;一位网友说得好:信仰是共产党员的灵魂，只有始终坚定信仰，共产党员的力量才不会在物质条件极大丰富的今天变弱。

胡适 说自己拒绝编辑的工作 让支持古文的同学写 拒绝的言辞 看能不能比白话更简单 最终没有人能写出比“干不了”更简单的措辞

中西方餐桌礼仪差异举例5个：餐具的差异、进餐礼仪的差异、餐桌问候差异、饮食差异、着装差异等。如餐具的差异，中国人使用筷子而西方人使用刀叉。还有进餐礼仪的差异，中国餐桌上动，西方餐桌上静。 中西方餐桌礼仪差异 餐桌问候差异，中国人与人打招呼第一句话一般是“吃饭了吗”。而西方人第一句话一般是“你好”或“很高兴见到你”。 饮食差异，中国人的饭桌上菜色比较丰富，以肉食为主。而西方人的菜色就比较单调，但是讲究荤素结合。 着装差异，中国人更喜欢休闲的装备，除非特殊场合。而西方人在着装方面很讲究，喜欢穿修身的衣服，且是穿正装。

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家长情商教育要注意哪些问题家长情商教育要注意哪些问题，情商作为一种重要的心理品质和成功因素得到社会的普遍认可，甚至延伸到早教领域。“望子成龙”的中国家长迫切需求儿童情商培养又不知道如何教育。……对于孩子的情商教育有很多家长都存在一些问题，比如说要想提高孩子的情商家长可以采取哪些措施，还有就是情商教育和智商教育之间的关系又是什么呢？那么，家长在对孩子进行情商教育的时候要注意哪些问题。情商作为一种重要的心理品质和成功因素得到社会的普遍认可，甚至延伸到早教领域。“望子成龙”的中国家长迫切需求儿童情商培养又不知道如何教育，很容易落入商家的广告圈套。为了给孩子选择正确、合适的情商教育，专家提醒家长警惕以下误区： 1、情商教育与智商教育密切结合，缺一不可。 如果说智商主要反映人的认知能力、思维能力、语言能力、观察能力、计算能力、律动的能力等。那么情商主要反映一个人感受、理解、运用、表达、控制和调节自己情感的能力，以及处理自己与他人之间的情感关系的能力。智商与情商密切结合，共同构成儿童快乐成长和未来成功的基石。宝宝只有具备了语言、思维和基本的关系认知能力，才能更好地在同龄伙伴交往中培养人际关系能力，学会认知自己和他人的情绪。离开智商谈情商或者离开情商谈智商都是谬误，尤其在早期教育阶段更应该以综合培养为主，切莫从智商教育的极端走向情商教育的极端。 2、情商教育应远离单纯的行为模仿，让儿童在真实的生活中体验并提高。由于0-6岁的儿童在语言、思维、社会认知等方面还处在不断发展的阶段，很难构建心理和行为的一致性关系。单纯的情商培养体系容易让儿童陷入行为模仿和习惯性反应，而没有从心理上认同。 比如一个2岁的宝宝在情商课堂上学习“分享”，他在教师、家长的指导下把蛋糕分给其他小朋友，但是她不明白为什么也无法用语言与其他小朋友沟通，那么“分享”对他而言就是一种具体的行为，不是从内心体验到喜悦感和认同感。情商教育要充分尊重儿童的自主性，与语言、思维等课程相结合，切莫陷入灌输式传授。 3、情商教育的最佳年龄是4-6岁。情商教育的主要内容是情绪、情感。无论是自我情绪的感受、表达、调控，还是自己与他人情感关系的维系，都需要在儿童具备一定的语言能力、思维能力和社会关系认知的基础上。 宝宝还不能用语言熟练地表达自己的想法和感受，又如何调控自我的情绪，到头来自信、快乐只能流于表面，成为单纯的行为模仿。0-3岁的儿童，需要从音乐、语言、思维等各个层面进行综合性培养，促进身心健康和综合智能发展。 等宝宝具备一定的语言、思维和社会认知能力的时候，一般在4-6岁，通过适当的情商课程，才能引导宝宝正确认识情绪、管理情绪、自我激励、用社会性手段解决实际问题。儿童情商培养的五种方法倾听和确认孩子的情绪。孩子的情绪需要父母注意他们的身体语言，如脸部表情和姿势。别忘了，孩子也会观察父母的身体语言。因此，父母可以一种轻松但专注的态度和语气，不带质问的反应，如说：“你今天看起来有点累？”然后，等待孩子的反应。与孩子商讨解决之道。让孩子了解自己的情绪不是问题，偏差的行为才是问题，这是帮助孩子成长和进步的关键。与孩子一起讨论问题的解决。举例而言，父母可以如此说：“你很生气小杰拿了你的东西，如果是我也会生气，但你打他是不对的。让我们想想有没有其他解决的方法？”察觉孩子的情绪。孩子如同成人一样，他们的情绪背后有其原因，不管他们是否清楚原因何在。当父母发现孩子有不明来由的生气或沮丧时，不妨停下脚步来了解他们生活中发生了什么事情，并且运用一些方法来引导孩子安全地表达各种情绪。帮助孩子以言语表明情绪。当父母看到孩子流泪，可用同理心来反应：“你觉得很伤心，是不是？”这不仅让孩子了解，而且学到描述情绪的字眼。研究显示，一个人如能以适当的言语形容情绪，可以帮助自己在神经系统上得到宽心或镇静的效果。当然，不是父母告诉孩子该如何表达情绪，它只是单纯地协助孩子发展表达情绪的语汇。孩子也如同成人一样，他们同时亦会有两种以上的混合情绪，因此父母可以让孩子了解这是正常的，如说：“我知道你对参加少年棒球队选拔有点兴奋，也有点害怕。”体察情绪是与孩子亲近和教导孩子的机会。一些父母试图忽视孩子的负面情绪，希望他们的情绪过去，但常发现效果不好。事实上，情绪的抒解需父母协助孩子澄清情绪、了解情绪，才不致使情绪扩大或恶化。

低压无功动态补偿装置是一种典型的柔性交流输电装置，该装置可根据系统实际无功需求和电容器组分组方式，采用瞬时无功理论，小波分析，动态测量计算、组合预判并合理动作，采用大功率晶闸管反并联组成的交流无触点开关或复合开关，对多级电容器组的快速过零投切，能够实现无触点、无涌流、无过渡投切，快速改变其无功出力，为电力系统提供动态无功功率。低压无功动态补偿装置广泛应用于机械制造、冶金、矿山、煤炭、化工、自来水、建材、港口、电气化铁路等需要无功补偿的用户，尤其适用于快速冲击性负荷或三相不平衡需要进行分相补偿的场所，能有效降低无功损耗，提高功率因数，增加线路输电能力，调节系统电压，平衡三相负荷，改善电能质量，抑制波动冲击负荷运行时引起的母线电压变化，有利于暂态电压恢复，提高系统电压的稳定水平，提高用户生产工效，提高产品质量。详情请登陆:http://www.samwha-cn.com联系人:肖生

　　20xx年，我公司在集团公司、各级党委、政府的正确领导下，在上级主管部门的指导帮助下，全面贯彻党和国家关于安全生产的法律法规、方针、政策和重要指示，结合公司实际，突出开展“安全生产年”的各项工作，认真组织开展安全隐患排查治理工作，加强安全生产的监管管理，消除安全隐患。实现了无重特大交通事故，无工伤死亡责任事故，无火灾爆炸事故，其他指标控在集团公司年初下达的指标内，安全生产形势保持稳定。现将一年来的安全工作总结如下： 　　 一、加强组织领导，明确工作目标 　　全面推行“一岗双责”，按照“分级管理，按级负责，权责一致，一岗双责”的原则，努力形成“领导集体负责，部门具体负责，全员人人有责”的安全管理格局。着力研究安全生产责任体系，明确安全管理责任，年初公司召开安全工作会议，全面总结上年度安全生产工作，部署20xx年安全生产工作目标任务，研究落实安全管理责任，全面抓好安全生产管理工作。进一步将安全生产责任细化分工，安全从每个人做起，从每件事做起，从每个环节做起，岗位无轻重，安全无小事，安全始终是第一位，确保安全责任横向到边，纵向到底。一是根据公司人员变化情况及时调整安全生产委员会成员，更好地加强安全生产管理和监督。二是加强单位安全管理人员的业务技能培训，全公司安全管理人员持证率100%，特殊工种人员持证率100%。 　　 二、大力加强安全生产教育培训工作，努力提高全员安全意识和技能。 　　1、会议贯彻宣传，对上级有关安全文件和安全讲话精神，及时做好宣传贯彻，使安全文件精神落实到每位干部职工，深刻领会精神实质，做好宣传安全。全年我公司召开安全例会12次，其他会议20多次，通过会议形式宣传贯彻，对安全工作的新任务、新要求能够及时了解与领会。 　　2、利用广播、标语、板报和橱窗等方式宣传安全生产，做好安全宣传工作，从思想上牢固树立安全是生产的第一要务，行动上要遵纪守纪，增强职工的安全意识，使职工做好安全工作的积极性有所增强，真正领悟到遵章守纪是每位职工应遵循的义务和责任，从而达到安全教育的目的，从思想上认识到安全管理不是挂在墙上的装饰品，而是实实在在的行动。 　　3、抓住“安全活动”进行宣传。结合“六月安全生产月”、“安康杯”、“集中开展道路客运隐患整治专项行动”等活动，广泛做好安全生产的实质性宣传，使广大职工积极的参加到活动中来，组织职工参加岗位隐患自查，提对安全方面的合理化建议活动。使职工的安全素质得到了很大的提高，安全责任得到加强，搞好安全工作的自觉性得到提升，形成了安全生产群防群治的工作局面。 　　 三、严格贯彻落实安全生产责任制，进一步推进安全生产制度化建设。 　　本着“谁主管、谁负责”的原则，我公司根据《安全生产法》的.有关规定，逐级建立了安全生产责任制，把安全生产的任务指标层层落实，明确了安全生产的岗位职责，并把安全工作的效果纳入了年终绩效考核。 　　严格贯彻执行《安全生产管理制度》，按照制度的具体要求，深入落实安全生产的自查自纠、隐患排查、监督整改等各项措施，加强对防火、防盗、防电、防水灾、防交通事故以及各个环节的管理。公司安全生产各项工作在制度化、规范化的轨道上继续前进。 　　 四、抓好安全检查，加大安全监管 　　1、安全检查工作公司领导十分重视，安全检查公司分管领导亲自参加，深入一线进行安全检查，安全检查中发现的问题隐患要求立即加以整改。同时利用每月安全例会，通报安全检查情况，督促做好隐患整改工作，引起各级领导对安全隐患整改的重视，认识隐患存在的危害性，增强做好本公司安全隐患整改的责任感。全年共排查出安全隐患2条，全部已及时整改。 　　2、抓好重点时段的安全检查，对节假日，冬、夏、汛期的安全检查，确保时段的安全生产。在夏季、冬季恶劣天气，提前做好安全检查工作，保证各时期的安全生产，确保公司的安全稳定，把安全提高到政治高度来认识，以高度的政治责任感和工作事业心，加强安全监督检查，全面做好安全生产工作。 　　3、强化日常安全生产监管，开展“元旦”、“春节”、“清明”、“五一”、“端午”、“中秋”、“国庆”等节假日及“两会”、等特护期安全生产检查。 　　 五、合理应用科技手段，提高安全管理的科技化 　　1、充分发挥gps监管系统对营运车辆的动态管理，有效减少超速、串线行驶等交通违法行为。 　　2、自2009年我公司对公车公营的车辆安装了dvr监控系统以来，有效的纠正了驾驶员不良驾驶员习惯和行为。 　　3、严格实施“道路客运监管系统”，增强对客运车辆的有效监管力度。 　　 六、存在的问题： 　　今年我公司在安全工作上取得了一定成绩，但也应该认识到我公司安全工作还存在一定的问题：一是全员安全意识虽有所增强，但还需进一步提高。二是安全规章制度执行有待进一步加强，人为隐患仍然存在。 　　2012年，我将在认真总结今年安全工作成功经验的基础上，继续明确“安全责任、重在落实”的安全思想，加强安全生产教育培训，加大管理和投入的力度，增强员工安全生产的法制观念和自觉意识，推进安全质量标准化，切实提高公司的安全管理水平；继续做好安全生产的自检自查工作，抓好重点部位和重点岗位的安全防范工作。努力营造积极、和谐的企业安全文化氛围，为公司发展创造更为有利的安全生产环境。 　　20xx年12月12日

　　纪录片大国崛起观后感300字 篇1 　　这个被法蒂玛所庇护的国家——葡萄牙，是世界历史上第一个统一的国家。在世界各处还充满着战火与硝烟之时，葡萄牙把目光转向大海，开始了它的崛起之路。 　　人是贪婪的，贪婪可以让他们忘掉对未知大海的恐惧，为了财富，驶向哪个东方的神秘国度。甚至作为国家领袖，致力于航海事业的恩里克王子，一生未曾婚娶，而最终的遗憾的是，他没有等到那支到达印度荣耀归来的船队，便与世长诀了。 　　接手恩里克王子任务的若昂二世，虽发现了非洲最南端好望角，但却将本属于自己的两个人才，拱手让给了刚刚结束了光复的国家——西班牙。这两个人才：哥伦布、达·伽马，先后发现美洲，到达印度，将西班牙送上巅峰。 　　葡萄牙与西班牙，凭借航海的巨大领先，殖民地遍布世界，称霸世界舞台近一个世纪之久。陆地在这里结束，海洋从这里开始，这是属于伊比利亚半岛的传说。 　　纪录片大国崛起观后感300字 篇2 　　连着两个星期我们看完了《大国崛起》。内容是荷兰、西班牙、葡萄牙、英国、法国、德国、日本和美国的大国兴衰。 　　西班牙王室资助哥伦布远航，发现了新大陆美洲，从此，世界格局开始形成。英国通过革命推翻了“君权神授”，成为资本主义国家，实行君主立宪制，这也同时推动了整个欧洲的资产阶级革命。法国大革命，拿破仑建立帝国，四处远征传播了资产阶级思想。 　　“珍妮机”的发明，瓦特改进蒸汽机，英国率先开始工业革命，成为强大的日不落帝国，德意志统一并强大，美国通过独立战争摆脱殖民统治，建立起三权分立的共和制国家。第二次工业革命，日本明治维新…… 　　大国之谜，至今仍是个巨大的难题，但人文思想与文化的作用肯定在其中起了重要的作用。 　　另外，“大国”之中并没有中国，作为祖国年轻的希望，我们要奋发图强，加倍努力，为中华民族伟大复兴之路做贡献。 　　纪录片大国崛起观后感300字 篇3 　　位于欧洲西北段的英国是一个颇具独特的国家，北海和英吉利海峡将不累颠群岛与欧洲其他地区分隔开，这使英国比较容易防守——只要具备适当的防守手段和坚定的防守意志。 　　常久以来，英国一直居于文明世界的边缘，文明的进程也多次被外来侵略者打败。正是这样一个在北海惊涛骇浪漂浮的小小岛国，人口不过数千万。却率先敲开了通向现代世界的大门，并且最终成为殖民地遍布全球的日不落帝国。此时的世界地图，似乎为他悄悄重新画过，英国从地理边缘变成了世界中心，这样一个小岛国成为了世界现代化的领头羊。 　　英国从一个岛国变成欧洲强国，最终成为世界霸主，凭借的是他所创造出来的一种新的制度文明，而这种文明一直引领人类进步的潮流，使世界各国争先效仿。1870年以后的英国开始衰落，也是因为它文化中的保守因素阻碍其继续发展，从而慢慢落伍，成为了二流国家。 　　纪录片大国崛起观后感300字 篇4 　　《大国崛起》饱含对资本主义政治制度的推崇，这里仅举两例。第12集讲：“英国最早地确立了现代的国家制度。比如说我们现在熟悉的内阁制、君主立宪制、两党制、政府对议会负责等等这样的一套政治制度，在英国都是最早地确立，这样的政治制度能够使得这个国家长治久安，长久地保持一种稳定的状态，所以对经济发展是有利的。”谈到美国时讲道：“这样的一个国家，它有一个至高无上的《宪法》，在《宪法》下面有一套很完整的法制体系，通过这个权力制衡，相对来说呢，就推动了社会生产力的发展。”对资本主义政治制度的局限性和腐朽性，《大国崛起》则刻意掩饰，在这里阶级分析法不见了。 　　纪录片大国崛起观后感300字 篇5 　　观看完从百年沧桑到大国崛起之后让我们深刻的觉得身为当代大学生，应清楚的认识到中国不会自己崛起，而是需要国人用自己的双手去创造。从现在开始，我要从自身做起，用新的态度，新的行动肩负起时代赋予我的使命。我为生长在中国而感到骄傲，它值得我们一生去奋斗和努力 　　国家的发展离不开个人的进步，它要求我们每一个人与时俱进、锐意进取、爱好和平。当代大学生代表着青春、活力、希望和力量，我们更应该继承前人的拼搏精神和优秀品质，提升自我，为中国崛起之梦奉献自己的一份力量。 　　纪录片大国崛起观后感300字 篇6 　　巨浪拍打着岸边嶙峋的怪石，海风呼啸在这片荒凉的土地，唯有一座灯塔寂寞地立在萨格里什的海岸上，守望者广阔无限的大西洋与伊比利亚半岛上一座座奢华的教堂。 　　15世纪的葡萄牙，一个风雨飘摇的小国，土地贫瘠，却又战火不断。内忧外患，危机四伏，而利润巨大的香料贸易之路被阿拉伯人设卡重重阻拦。这个弱小的国家被逼到了绝境，唯一的选择便开辟未知的海域。在恩里克王子的竭力支持下，葡萄牙人突破了已知世界的尽头，沿非洲西海岸南下，收获了难以计量的财富。而邻国西班牙刚刚收复失地，完成统一。为了民族生存，西班牙毅然走上了航海之路。在这种清形中，哥伦布发现新大陆，达·伽马到达了印度，麦哲伦完成环球航行。种种壮举，为两个国家带来了无数财富。 　　然而财富却蒙蔽了双眼，两个国家自持航海发达，财富众多，便不愿去发展新兴的工商业。一座座奢华建筑拔地而起，王公大臣们纸醉金迷，不思进取，全然不知随着工业崛起，历史已将他们淘汰。 　　“以史为鉴，可以知兴替”，西欧两个小国的崛起与没落犹如警钟长鸣，让人在历史的进程中永不停歇前进的步伐。 　　纪录片大国崛起观后感300字 篇7 　　《大国崛起》不仅是一部内容丰富的纪录片，同时也为观众献上了一席豪华的视觉盛宴，7个摄制组分赴欧、亚、美洲9个国家深入采访、实地拍摄，哥伦布航海日记的手稿、荷兰东印度公司当年的账册、法国国家图书馆收藏的《人权于公民权宣言》的最早印刷和《拿破仑法典》等许多重要文献和历史实物原件第一次出现在中国人拍摄的纪录片中。 　　另外，《大国崛起还拍摄到了许多国家的历史遗迹，法国国家档案馆、巴黎先贤祠地宫、德国国会大厦、二战教堂遗址等等，这些遗迹是历史的见证者，是对历史的最好纪录。当然，这些历史文献和历史遗迹并不只是为了满足观众的视觉需求而拍摄的，片中所选的一些历史文物都具有一定的代表性，比如说讲到二站，解说词中有这样一句：“在今天柏林市最繁华的商业中心，保留着一座被战火轰炸得遍体鳞伤的老教堂。”画面随之出现了老教堂的全景，残破不堪，摇摇欲坠。随着解说的进一步进行，画面由全景转向小景别或特写，画面随着解说词的深入而深入。 　　片中很多历史文献或历史遗迹的选取都是符合纪录片本身的需要的，都能符合解说词所讲述的内容，而不是任何一个具有历史意义的东西都能拿来入画。 　　纪录片大国崛起观后感300字 篇8 　　沿地球上最深的马里亚纳海沟北上，在浩瀚无垠的太平洋西北角处从东北至西南分部这一列弧形岛屿，与亚洲大陆隔海相望，这就是日本——太阳最先升起地方。 　　日本历史形成在很大程度上受到地理位置的影响，这一点与不列颠群岛颇为相似，但日本比不列颠群岛更加与世隔绝。 　　日本的地理条件并不优越，国土面积仅37万多平方公里，不仅矿产贫乏，而且常遭地震、火山和台风的袭击，同时他又是一个封建色彩浓厚的典型东方国家，因此日本能在西方列强的冲击下在很短的时间脱颖而出，后来居上，迅速具备足以同世界强国抗衡的实力，成为成功实现现代化目标的唯一东方国家，着实令世界为之震惊。 　　在国家大战略中的地理要素和精神文化因素向来具有极为重要的作用，并且在很大程度上影响国家战略目标的实现和手段选择，就日本而言，地缘政治要素对于其战略影响力如此巨大，以至于常常体现为一种极为严厉的束缚。 　　日本历来是一个喜欢与强者为伍的国度，在东亚来讲，日本是第一个受到强烈的意识文明冲击而开始现代化并取得大体成功的国家，也是第一个基本实现现代化目标的亚洲国家。 　　纪录片大国崛起观后感300字 篇9 　　一个国家，一个企业、直至于个人，只有不断去完善自身的不足，才能在竞争中处于不败的地位。通过阅读《大国崛起》这部历史名著，让我充分地了解到造成国家兴衰的主要原因为：一、孤立于国际体系之外不可能跟上世界的发展潮流，难免会陷入更加落后被动的境地；二、完全做体系的追随者以求跻身于强国之列，或超越现阶段国际体系的现实而追求世界范围的政治经济利益；三、国民满足于当前现状，不思进取，以致于造成国家整体水平下降。 　　为了实现民族与自身的永恒崛起，从现在开始，我们应当坚持有效的政策体制、提高自主的创新思想、修德强技…… 　　同胞们！空谈误国、实干兴邦，让我们一起用自身的实际行动去实现民族与自身的永恒崛起吧！ 　　作为一名学生能做的就是学好本领，作为老师我们能做的就是教好书，做好人。这样才能为祖国的软实力贡献一份力量。今天我们的国家越来越重视教育了，建国后实现了九年义务教育，对教育方面给予了较多的支持，相信不远的"将来会更加重视教育，我们的国家将会更加繁荣昌盛。 　　纪录片大国崛起观后感300字 篇10 　　《大国崛起》的最后一集是试图破坏“大国之谜”的“大道行思”作为结语，我们听到这样的声音：“必须在世界经济中占有重要的地位，很明显，经济脆弱的国家，不可能成为大国。”“国家强大必须经济发达，经济稳定，特别是民众与领导者之间要相互信任、互相尊重。”“必须要有一定的规模、一定的军事实力，一定的内部凝聚力。”“一个国家要崛起，它思想得创新。”“我们可以说文化因素很重要，比如说国民教育水平很好，这非常重要。”这些都是中外学者的看法，当然，编者自己也有看法，那就是“体制创新”。 　　纪录片的最大特色之一就是运用电脑特技复原了大量重要的历史画面，这些画面并不只是为了运用一种新技术到纪录片中而使用的，而是因为运用3D技术复原的重要历史画面可以相当于一种解说词，这些画面本身可以代表一种语言，这样就可以省去很多不必要的、繁琐的叙述，让观众一看就能明了。 　　以上那一句话不对呢？从经济到政治到教育到文化体制，方方面面都包括了，句句可以是经典，句句也可以是废话，谁不知道树立一个国家要从这些方面做起？花那么多的钱，跑那么远的路，就是要让各位专家说这些开水般的白话么？ 　　纪录片大国崛起观后感300字 篇11 　　我们观看了长达12集的《大国崛起》，分别讲述了西班牙、葡萄牙、荷兰、法国、俄罗斯、德国、日本和美国这些国家为何能成为大国。 　　主要都是因为他们顺应时代的发展趋势，原因也是各种各样。首先，国家不是分裂的，民族平等独立，这是最基本的要求；其次，科技工业经济走在了世界的前沿，国土面积可以不大，但必须要有一个足以领先世界的方面，并扩大优势，提高其它。后发国家为了追上老牌国家，积极革命，改革社会，学习别人的先进科技知识，明确目标，用几十年赶超别人百年！ 　　原因各种各样，科技创新，社会改革，人文精神，顺应时代，答案很多。 　　今天，在这个时代要拥有最核心的竞争力，那就是科技创新。 　　将中国制造转为中国创造，无疑是国家的一次巨大进步。 　　这就需要我们的努力，“少年智，则国智；少年富，则国富；少年强，则国强；少年独立，则国独立。”梁启超的《少年中国说》提醒我们要自强不息。 　　重视教育，从未听说过搞教育搞穷的国家。美国有4000多所大学，每年都培养出非常多的人才，为美国科技发展提供源源不断的动力。 　　从我们这一代做起，认真学习，报效祖国，让自己的国家也成为一个大国！ 　　纪录片大国崛起观后感300字 篇12 　　前几日听了先生《中国社经大势与商业大未来》的课程，并进行了课后梳理、总结、反思。然后这两日又回头去看了央视曾经热播的纪录大片《大国崛起》，本片也是和君知识结构中推荐的影视剧。整个影视剧看完之后，颇受启发！ 　　本片对15世纪以来，人类开始全球化贸易一直到今天，可以说是人类从封闭的区域、蒙昧的中世纪、专制的封建时代，走向新生的文明、相互依赖的商业贸易、整体的联结以来，相继在世界范围内崛起的九个大国（葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、俄国、日本、美国）的兴盛衰落进行了展示，从历史地理的、商业贸易的、经济文明的、制度变迁的、思想文化的、战争和平思考的等多个层次给予观众一个脉络清晰的认知，使观众对于世界整体形势的认知与格局变迁有很好的帮助，是一部很好的片子。 　　本片基于历史事实进行展示，片中采访了诸多名人，有《大国的兴衰》一书的作者保罗？甘乃迪，还有多位诺贝尔经济学奖得主、科学家、世界知名大学教授、国家政要，不仅清晰展示历史事实，而且以一种历史、民族、国家、文化、思想的深度，肩负人类发展使命的高度、关注并思考未来的眼光进行展示。 　　纪录片大国崛起观后感300字 篇13 　　今天感觉好多了，开了电脑，顺便看了看前段时间下了却没看的纪录片——大国崛起。再顺便写点感想。 　　西班牙和葡萄牙主要依靠航海技术的发展和地理大发现走向了世界中心。这是一种勇气，海洋赐予了勇士荣耀，给予了这两个国家黄金。我挺喜欢其中的一句话——陆地在这里结束，海洋从这里开始。 　　荷兰是不走寻常路的，因为它太小、太贫乏了。荷兰本着制度的创新赢得胜利。证券交易所、银行、信用，现代经济的核心好像被他们创造的差不多了。佩服，由衷地佩服。当然，对他们最佩服的还要数他们对财富的渴望，这几乎就是一切的原动力。想象不出除了他们还有谁会把国家的管理权和安全交给其他人，而仅仅保留追逐财富的欲望。而当追逐财富被阻时，他们又再次揭竿而起。可能只有偏执的人才会有偏执之举，而又只有偏执之举才可能达到不同的效果。为自己争财富就是为国家争财富，胡适这句话或许就是对荷兰有感而发的吧。 　　荷兰的成功除了他们太太太爱财富之外，一种品质我认为是不能不提的：诚信。海上遭遇风暴却不动委托人的财物，从而将品牌打造成钢板一块。这也印证了一句话——荷兰之所以还是荷兰，是因为我们的祖先照顾好了他们的生意。 　　纪录片大国崛起观后感300字 篇14 　　在人类现代化进程的大舞台上，相继出现了九个世界性大国，我们第一个看见了葡萄牙和西班牙。大国的兴衰更替，留下经验和教训，启迪着今天，也影响着未来…… 　　在海洋的世界里，征服是从被征服开始的。西班牙和葡萄牙让欧洲人开始认识世界，他们凭借海洋迅速发展成世界强国。多少人，都不愿也不敢去触及“死亡绿海”大西洋，但正是恩里克，哥伦布，麦哲伦等人的出现，让西班牙，葡萄牙成为世界王位宝座上第一代“帝王”。葡萄牙和西班牙两个小岛国却凭借着无畏的勇气和信念征服了海洋，也因此获得了世界。 　　像潮水一样涌入的财富，几乎都用来支撑宗教信仰和战争，而没有用来发展真正能够让国家富起来的工商业。因为没有能力做出改变而死亡，不能做出改变而衰落。流水一般涌入的财富又像水一样流走了。海洋时代葡萄牙和西班牙称雄了世界，民族国家的兴起，对未知的渴望非常重要。 　　崛起的必需品就是鲜血，只有不断挑战现存状态，探索未知领域，不囿于现状，不甘于落后，一个国家才能发展而不是昙花一现。 　　纪录片大国崛起观后感300字 篇15 　　本周我学习强国app上观看了大国崛起第六集之“帝国春秋”。这个大型纪录片的每一集都会给人不同的感觉。而关于德国崛起这一集，却让我异常感慨于德意志民族的精神。德国哲学家赫尔德说，每一个道德和政治文化背后都有一个精神。一个民族有没有积极向上的精神，是决定一个国家是否崛起的关键因素。德意志民族的长期分离和迅速崛起，形成了独特的坚韧不拔的德意志精神，这对我鼓舞很大。 　　百年维新》看完之后，给我印象最深的是，日本人真正做到了“放眼世界，胸怀祖国”。他们先求知于世界，尔后把教育作为立国之本。教育是国家的基本职能之一，也是社会生产力发展的标志。日本明治维新得以成功的原因，可以说是得力于教育。日本把教育作为国家之本，为国家的发展提供了必要的人才。一直到现在，日本仍然是一个高度重视国民教育的国家。日本和中国，只有一水之隔，它从封建、落后的“蕞尔小国”变成了现今令人瞩目的“经济大国”，其过人之处让人佩服。惊叹之余，不仅感慨我们中国也应该放眼世界，汲取先进国家的科学技术和物质文明。借鉴古今中外有益的经验和教训，以谋求国家的强盛。 　　纪录片大国崛起观后感300字 篇16 　　《大国崛起》讲述九国历史，字里行间流露出对霸权的欣赏。例如，第1集谈到葡西远航探险时讲道：“不可思议的是，开启人类这一历史大幕的，并不是当时欧洲的经济和文化中心，而是偏居欧洲大陆西南角上两个面积不大的国家——葡萄牙和西班牙。五百年前，他们相继成为称雄全球的霸主，势力范围遍及欧洲、亚洲、非洲和美洲。”纪录片称颂：西班牙伊莎贝尔女王为了资助哥伦布的远航，“甚至卖掉了自己王冠上的珠宝。但是，她由此赢回了更加辉煌的王冠，那是世界霸主的桂冠。”（第12集）第7集不无赞赏地强调：日本“成为唯一一个挤入帝国列强行列，靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家”。毕竟亚洲出了一个有能力建立殖民地的国家！第12集讲道：“有历史学家认为，近五百年来，真正意义上拥有过世界霸权的只有三个国家：荷兰、英国和美国。这三个国家对市场经济进行了接力棒式的创新和发展。”请看，霸权国家的功劳多么大！ 　　《大国崛起》不厌其烦地向观众展示：大国“拥有让世界刮目相看的荣耀”和“丰富多彩”的称霸故事。 　　纪录片大国崛起观后感300字 篇17 　　之前说过了，大国崛起讲了九个国家，上次讲的是英国，这次讲的是大家很熟悉的一个亚洲国家日本。说到日本，大家都很痛恨曾经抗战时期日本人给我们带来的灾难，可是日本曾经也崛起过，就是老师跟我们讲的百年维新的事情。 　　有一个著名的码头，叫做横须贺，1853年，美国的将军佩里带着战船来到这里，强制日本打开通商口岸。当时日本政府商议是同意还是与其交战，后来想到强大的中国刚刚败给他们，所以用了近似欢迎的方式让佩里登岸，并演示了西方工业革命的成果。爱学习的日本人被其深深吸引，决定了派使团出使各国去学习。 　　历史学家用了始惊、次醉、终狂来描述这次出访的情形。最后决定学习德国的制度，开始实行了维新变法。但维新之路也不是一帆风顺的，保守派也从中阻碍着进程。大久保利通被刺杀，就是一个标志性的事件。不过最终还是取得了成功，日本一跃成为了世界强国。 　　大久保的继任者伊藤博文则顺应国内自由民权运动的呼声，制定了巩固维新成果的日本第一部宪法。但是，同时原子弹的爆炸结束了日本的梦。 　　明治维新百年之时，日本成为当时仅次于美国和苏联的世界经济强国。现在，日本已经超过德国，成为了世界上经济第三名的国家。 　　纪录片大国崛起观后感300字 篇18 　　正好在看尼克尔斯的纪录片导论，就来运用一下这一理论。 　　第一个根本问题是什么是纪录片，纪录片是相对于故事片而言的，纪录片表现的主体是来自于现实生活中真实存在的人和事，这一特性令观众在观看一部纪录片时，往往期待它是写实的，更进一步，就是是获得真相。但是问题在于，观众往往意识不到自己获得的只是建立在非虚构影像基础上的对于现实的再现--而不是复制品。 　　于是矛盾出现了，当观众发现纪录片与真实(或者自己理解的真实)不符合的时候，就认为纪录片在造假。 　　事实上，只要有摄像机和制作人的介入，纪录片就很难做到完全客观，《大国崛起》不是一部”墙上的苍蝇“式的纪录片，作为一部说明性纪录片，它的”上帝之声“式的旁白让观众感到自己在面对一个权威的声音，但是这个声音所传达的，只是一种看待这些事实或者历史的方式。 　　关于这个片子是真实或是虚伪或是部分真实其实，其实都是伪命题，因为纪录片的任务只是再现现实，从某个人为设置的角度。 　　从拍摄手法和讲故事的方法上看来，该片的观赏性相当不错，配乐也很棒。但是如果你期待从一部纪录片中获得全部的真相，那就太天真了--不信你去瞅瞅《意志的胜利》。 　　纪录片大国崛起观后感300字 篇19 　　回顾500年来各个世界大国发展的历程，讨论大国崛起的关键性因素。单一的因素一定是错误的，对于地处西北欧、面积只相当于两个半北京的小国荷兰，是怎样成为17世纪的王者？ 　　在海潮出没的湿地和湖泊上，以捕捞鲱鱼起家从事转口贸易，他们设计了造价更为低廉的船只，依靠有利的地理位置和良好的商业信誉，逐渐从中间商变成远洋航行的斗士。日渐富有的荷兰市民从贵族手里买下了城市的自治权，并建立起一个充分保障商人权利的联省共和国。他们成立了世界上最早的联合股份公司——东印度公司，垄断了当时全球贸易的一半；他们率先创办现代银行，发明了沿用至今的信用体系。由于国土面积等天然因素，虽然17世纪末，荷兰逐渐失去左右世界的霸权。但直到今天，荷兰人的生活依然富足，荷兰人开创的商业规则依然在影响世界。 　　“闭关锁国”不可能是条正确的道路。我们不知道21世纪的变化将把大国带向何方，但有一点是可以肯定的，建立永久和平、共同繁荣的和谐世界，将是人类共同努力的方向。 　　纪录片大国崛起观后感300字 篇20 　　现在的世界是个充满竞争的世界，不论是国与国之间，还是人与人之间，都存在着激烈，甚至是残酷的竞争。一个人若想在各种比拼中脱颖而出，就要总结、吸取自己和他人的经验和教训；一个国家若想在在如今这强国林立的世界中崛起，也必然要借鉴他国崛起中的经验和教训。《大国崛起》一书介绍了15世纪以来9个世界性大国的崛起历程，反应了葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国等9个大国成功的经验和失败的教训。 　　国家的发展离不开个人的进步，因为国家是由一个个个人组成的与时俱进、锐意进取、爱好和平不仅仅是对国家的要求，它们同样也是个人应做到的。我们每个人都应有一颗爱国、进取、和平、创新之心。只有我们每个人不断进行自我提高，我们祖国的实力才能逐渐加强，我国的国际地位才会不断提高。当然，我所谓之人人进取等并非是说每个人都要按同一种方式去做事，而是希望我们人人都怀着强大祖国的理想去为祖国的发展而拼搏，并在此基础上发扬自己的个性。 　　我认为，发扬每个人的个性十分重要，因为人的个性得到较为充分的发扬，是一个国家的独立自主创新能力不断提高的重要前提。 　　纪录片大国崛起观后感300字 篇21 　　今天的中国，正走在中华民族伟大复兴的道路上。拥有广袤土地、众多人口和悠久历史的中国的富强，将创造人类发展的重大事件。而这一过程也正深刻地改变着中国社会，影响着世界格局。近代以来160多年的追赶，让世界再次听到了中国的声音；新中国成立之后，尤其是改革开放近三十年来的巨变，使我们能够更自信和从容地立足于世界去探索自己的强国之路。 　　中国的几代领导人反复强调：我们的发展，要吸取和借鉴全人类的文明成果。那么，在中国的现代化进程中，应该以什么样的胸怀和态度来看待曾经在近现代历引领世界潮流的国家？中国的和平发展，可以从中借鉴什么样的经验和教训？ 　　2003年11月，中共中央政治局进行了第九次集体学习，这次学习引起了广泛的关注。学习的内容是：世界上9个主要国家自15世纪以来的兴衰史。此后，关于这段历史的学习在其他各级党政部门多次进行。 　　15世纪以来，人类社会的发展进入了一个新的阶段，原先割裂的世界开始真正意义上的联成了一个整体，彼此隔膜的世界各国开始相互认识和了解，也展开了相互的竞争。在近现代以来的世界舞台上，对人类社会发展产生了重大影响。

要测试自己的想象力，可以尝试去做一些创造性的活动，如写作、画画等，来检验自己的想象能力。此外，还可以尝试完成一些有难度的问题，例如破解数学问题、分析和思考新问题等。另外，也可以尝试将某个场景或者故事进行实际化的表现。能够想象出很多东西的人通常具有很强的分析能力和思考能力，因此其智商也会相对较高。

城市亮化工程是指为了美化城市，提高城市的整体形象而对城市的建筑物、街道、广场、商圈等利用现代化的先进灯光设备对城市进行装扮。 随着社会的发展，城市亮化工程的意义也有了新的定义。单纯的照明已经满足不了人们对城市亮化的追求。自从人们的物质生活得到改善后，人们对灯饰的要求也慢慢的由照明演变到了以视觉效果冲击精神文化生活。也就是现在所说的“城市亮化”。 城市亮化工程是指对城市建筑物、街道、广场等地方配以先进的泛光照明设备，让城市在夜间展现出城市丰富多彩，特色鲜明的一面。用现代先进的照明设备是烘托城市庄重的形象、优雅的格调、及高雅品位的最有效的直接方式。 城市亮化工程对城市的发展有着不可磨灭的作用。城市亮化对旅游行业、人们的生活环境等都有着积极的影响。城市亮化给城市带来了重大的社会效益。现如今，在国内的一线城市、二线城市乃至区县地方都相聚的开展了城市亮化照明工程的建设。城市亮化工程使得城市具有浓烈的时代感，街道也由平凡变得华丽。焕然一新的商业街给人们购物带来了一些兴奋。

嘿嘿在我们从事无功补偿设备研发生产销售的32年里，常常有客户提类似的问题。这样：你的思路很清晰，你提出的方案，也是最经济合理的，就按照你的思路做。如果细化一下，可以参考我们给用户的建议，也是这样：在配电房配置常规静态补偿，对常规电机等设备做集中补偿，保证功率因数达标。对个别特殊用电设备，比如大功率冲压机、大功率电焊机，等等冲击性负荷，或配置就地动态补偿箱、或配置就地的快速补偿箱，来保证冲击负荷得到匹配的无功补偿，同时防止冲击负荷造成内部电网电压的波动。至于具体的技术指标，就要按照设备情况具体分析确定了。这个要设计人员来做。多说几句：动态补偿与静态补偿，本质上的区别，在于电容器投切的反应速度。也就是说，动态补偿，按照我国的标准（JB/T9663-2013），只要达到1S的反应速度，就可以算动态补偿了，国外的要求比较高，要求一个周波之内发生响应，就是反应速度是20mS。静态补偿，反应速度较慢，国内通常设定为15S。当然，动态补偿技术含量高补偿效果好，使用户内部电网电能质量较高，用电设备工作稳定故障率低，只是动态补偿设备的成本较高，维护要求也高。静态补偿能满足常规用户的要求，补偿设备成熟稳定价格低廉，使用广泛维护方便。所以，到底用动态补偿还是用静态补偿，主要取决于用电设备的情况，和用户对电能质量的要求水平了。实际情况中，用户多从最低的要求来定，就是：外，不被供电局罚款；内，电压比较稳定、线损尽量小，等等。这是基本原则。另外提醒：因为常规补偿柜的技术很成熟，柜子用的元件也很成熟，所以大量的小厂甚至路边小电器店也敢做补偿柜，这个是很要命的事情。因为行业的技术成熟，不代表生产者的工艺和技术成熟，不代表生产者使用的元件和材料符合要求，特别是大量低价山寨的补偿控制器充斥市场，价格看上去很诱人，但是一旦有罚款，一次就把这些便宜给报销了。提高功率因数，做无功补偿，是国家提倡的节能技术，但是专业性较强，需要专业人员来做。更多关于无功补偿、功率因数等等问题和资料，可以四芯，也可到这里来查找和讨论，这里有一帮读过大学的快退休的电工老头，干不了多少工作了，但是都以帮助年轻人为乐。

化学实验室，一般会配备安全眼镜，防护口罩，手套，实验服；有些物理实验室可能还要配备安全鞋，防护耳塞。全防护眼镜（眼睛及脸部是实验室中最易被事故所伤害的部位，因而对他们的保护尤为重要。实验室内，氖实验人员必须戴安全防护眼镜。当化学物质溅入眼睛后，应立即用水彻底冲洗。冲洗时，应将眼皮撑开，小心地用自来水冲洗数分钟，再用蒸馏水冲，然后去医务室进行治疗。聚乙烯一次性手套：用于处理腐蚀性固体药品和稀酸如稀硝酸。但该手套不能用于处理有机溶剂，因为许多溶剂可以渗透聚乙稀，而在缝合处产生破洞。化学实验室是提供化学实验条件及其进行科学探究的重要场所。其内有大量的仪器：铁架台、石棉网、酒精灯等实验工具。通常会配有化学药品柜，药柜里面有常用的化学药品，比如：五水硫酸铜（CuSO4·5H2O，即胆矾），氢氧化钠溶液，石灰石，盐酸等。人们利用它们来探究物质及其变化的奥秘。进入化学实验室之前一定要仔细阅读实验室规则，严格按照规则操作。因为很多的化学药品对人体的危害性非常大，对环境也有较大污染。

情商提高6个方法第一个：重复对话。在跟对方聊天的时候，用重复对话的方法可以增加对方对你的好感。比如：说对方说这几天在健身，你可以说你经常健身吧，怪不得看你身材这么好，把夸奖隐藏在你的表情里面，这样会让别人对你的印象瞬间变好，而且适当的去用这样重复对话的方式夸奖对方，不会有任何的违和感。第二个：意见1+1法则。比如在公司开会的时候，同事的一个建议提完，这时候，你想对同事的这个意见，再提一些你自己的看法，你可以说老张刚才这3点说的太好了，这3点都是我们目前需要抓紧解决的问题，我个人仅仅还有一点点的补充，因为老张在我们这里面算岁数比较大的，我才敢提这个建议，如果别人的话我肯定不敢说了，这时候你如果是老张的话，你心理会怎么想呢？第三个：放弃反问句。比如你出门的时候忘记带钥匙了，结果你回家拿钥匙的时候，你老婆对你说：“不带脑子吗？出门钥匙都能忘记了，总是丢三落四的毛病什么时候能改一下”如果你老婆换一种说法：“你去卧室看看，上次你钥匙丢的时候就是在卧室找到了，应该还是在卧室吧。”看到没有，同样的一件事情，换一个说法就让人觉得很舒服，因为在心理学上，反问句本身就带有一些攻击属性，所以在跟别人沟通的时候切记不要有反问句。第四个：学会看人说话。我们从小就接受过这样的教育：“见人说人话，见鬼说鬼话。"那些喜欢天天炫耀的人，他们想要的其实就是赞美，当你听到他又开始炫耀的时候，你就顺着夸赞就可以了，这样会让他从心里对你有一种好感。第五个：开放式提问。问别人问题的时候一定不要用闭合式提问，而选择开放式提问才是正确的。举个简单的例子，比如很久没见的见面以后，通常大家都是说，最近好吗，对方一般都会回复挺好的。你发现没有，直接接下来没有话题聊了。而高情商的人会这样问：“看你最近状态不错呀，这段时间在忙什么呢”？发现没有这时候对方不管回复在干什么，你们的话题都打开了，这就是开放式提问，从一个问题延伸到其他的具体问题上。第六个：话别说太满。别人找你帮忙的时候，不要着急回答可以，还是不可以，否则很容易伤感情，教你一个万能公式。表态+共谋+制约第一步：表态。兄弟你放心吧，咱这关系这事我肯定上心。第二步：共谋。这个事确实不小，你这样哈，你多找几个人问问，咱分头行动，怎么着也要确保这个事彻底落实下去。第三步：制约。你别客气了，咱这关系，都是我分内的事，但是我提前说好哈，如果这事没成你可不能怪我。这样对方大概率对你是否能办这个事都有一个合理的心理预期。如果这事成了，对方肯定会很感谢你,就算没成，对方也不会责怪你。

第一章总则第一条为规范中铁十九局集团有限公司奈曼旗至白家湾子高速公路施工总承包第NBSG标段项目经理部安全管理行为，提高安全管理水平，夯实安全管理基础，确保施工期间绝对安全，根据国家、交通运输部、集团公司、工程公司及项目经理部有关规定，特制定本办法。第二条本办法适用于中铁十九局集团有限公司奈曼旗至白家湾子高速公路施工总承包第NBSG标段项目经理部日常安全管理范围，本办法是对项目部《安全生产管理办法》的补充，本办法与上述管理办法重复部分一律按本办法执行。第三条项目经理部对各工区日常安全检查活动依据本办法所制定的安全管理奖罚内容及标准进行奖罚。第四条奖罚坚持公开、公正、公平、有理、有据的原则。第五条安全管理检查内容包括综和管理部分、基本作业部分和专业部分等内容，专业部分包括路基、桥涵等工程，检查依据《中华人民共和国安全生产法》、《公路工程施工安全技术规范》JTGF90-2015、《公路工程施工安全技术规范与施工规范对照手册》和公路施工技术规范等其它相关安全管理规定。第六条安全管理检查方式包括公路质量监督部门、业主、监理、项目经理部等在内的日常安全检查。第二章安全检查奖罚内容第七条综和管理部分：安全管理组织机构、规章制度及执行情况、安全教育和培训记录、安全会议记录、安全检查记录、技术交底、安全技术交底、施工日志、检验批等各项安全管理台账。第八条基本作业：劳动安全卫生、施工用电、施工现场防火、材料储运、火工品管理、施工机械、锅炉及压力容器、混凝土与砌体工程、起重吊装作业、高处作业、特殊场所作业、季节性施工、临时工程和过渡工程、静态验收等。第九条路基工程：地基处理、路堤、路堑、过渡段、特殊路基、支挡防护及防排水工程等。第十条桥涵工程：基础、墩台、预应力混凝土简支箱梁预制及运架、桥位制梁、桥梁支座安装、涵洞、桥面系及附属工程等。第十一条项目实行年度安全生产目标考核，对实现年度考核目标的工区及个人给予表彰和奖励，按年度签订的《安全目标责任书》或本办法兑现奖励。第十二条项目部每年组织各工区开展标准化工地达标活动，年内被工程公司等上级单位或工程所在地政府部门评为标准化工地（文明工地）或类似荣誉的工区，项目部每项给予工区奖励10000元；被集团公司评为标准化工地的每项给予项目奖励5000元。被评为各级安全管理先进个人的，视情况给予500-5000元奖励。第十三条安全生产先进工区奖励。项目每年评选安全生产先进工区。对现场施工规范、上级机关和业主检查效果好的、无因工责任事故、无因工非责任较大及以上事故、无影响企业经营市场的安全问题、无新闻媒体曝光及其它事件的工区进行表奖，授予“安全生产先进工区”荣誉称号，给予获奖工区50000元奖励。第十四条凡在个人工作范围以外，发现重大隐患，并及时报告和采取得力措施，从而避免了人身伤亡和设备损坏事故的有功人员，给予通报表扬并一次性奖励500～5000元；对主动制止违章违纪行为，从而避免了事故发生的有功人员，给予通报表扬，并一次性奖励200～2000元；举报他人违章指挥、违章作业，经核实，一次性奖励举报人200元；提出和理化建议并被采纳应用，对有突出贡献的个人，经项目安全领导小组认定后，一次性奖励500～5000元。第十五条发生因工责任伤亡事故对事故工区和事故责任者的处罚。（一）发生员工一次死亡1人事故，扣发工区全体人员6个月的安全生产奖金。给予工区经理、全项目通报批评，各罚款10000元；给予工区安全总监、总工程师全项目通报批评，各罚款5000元。（二）发生员工一次死亡2人事故或一般重伤事故，扣发工区全体人员6个月的安全生产奖金；给予工区经理、全项目通报批评，各罚款20000元；给予工区安全总监、总工程师全项目通报批评，各罚款10000元。（三）发生员工较大死亡事故或两起一般事故，按照工程公司《安全生产奖惩办法实施细则》进行处罚。（四）发生员工重大死亡事故或一年内发生两起较大事故，按照工程公司《安全生产奖惩办法实施细则》进行处罚。（五）发生员工特别重大死亡事故，按照工程公司《安全生产奖惩办法实施细则》进行处罚。（六）因工责任事故是指工程作业事故，建筑质量安全事故，铁路交通安全事故、公路交通安全事故，火灾安全事故，锅炉、压力容器和特种设备安全事故，爆炸物品安全事故，其它安全事故。第十六条对发生员工因工非责任伤亡事故工区和事故责任者的经济处罚。（一）发生员工一次死亡1人事故，扣发工区全体人员2个月的安全生产奖金。给予工区经理、全项目通报批评，各罚款5000元；给予工区安全总监、总工程师全项目通报批评，各罚款2000元。（二）发生员工一次死亡2人事故或一般重伤事故，扣发项目全体人员3个月的安全生产奖金。给予工区经理、全项目通报批评，各罚款10000元；给予项目安全总监、总工程师全项目通报批评，各罚款5000元。（三）发生员工一次死亡3-9人的较大安全事故，扣发工区全体人员6个月的安全生产奖金。给予工区经理、全项目通报批评，各罚款15000元；给予项目安全总监、总工程师全项目通报批评，各罚款8000元。（四）发生员工一次死亡10-29人重大死亡事故，扣发工区全体人员12个月的安全生产奖金。给予工区经理、全项目通报批评，各罚款20000元；给予工区安全总监、总工程师全项目通报批评，各罚款15000元。（五）发生员工一次死亡30人以上特别重大死亡事故，按照工程公司《安全生产奖惩办法实施细则》进行处罚。（六）因工非责任事故是指在施工现场发生的，定性为非责任、不可预见、自然灾害和意外伤亡等，并且没有造成投标停牌的安全事故。第十七条发生铁路交通事故对责任者的行政和经济处罚（一）发生铁路交通一般C类事故给予工区经理、全项目通报批评，各罚款10000元；给予工区安全总监、总工程师全项目通报批评，各罚款5000元；扣发项目全体人员2个月的安全生产奖金。（二）发生铁路交通一般B类事故给予工区经理、全项目通报批评，各罚款15000元；给予工区安全总监、总工程师全项目通报批评，各罚款8000元；扣发工区全体人员3个月的安全生产奖金。（三）发生铁路交通一般A类事故给予工区经理、全项目通报批评，各罚款20000元；给予工区安全总监、总工程师全项目通报批评，各罚款10000元；扣发工区全体人员6个月的安全生产奖金。（四）发生铁路交通较大事故或两起一般亡人事故按照工程公司《安全生产奖惩办法实施细则》进行处罚。（五）发生铁路交通特别重大事故按照工程公司《安全生产奖惩办法实施细则》进行处罚。第十八条对发生亡人事故未按时上报的，事后被上级主管部门追究，被国务院、地方政府相关部门通报批评或新闻媒体曝光项目的经济处罚，按第十六条至十七条的规定加重处罚。第十九条因安全生产问题被政府管理机关通报批评或新闻媒体曝光，对责任单位和责任者的处罚。（一）被省部级政府机关通报批评或新闻媒体曝光，不影响经营投标的给予工区经理、通报批评，各罚款3000元；给予工区安全总监、总工程师通报批评，各罚款2000元；扣发工区全体人员3个月的安全生产奖金。影响经营投标的参照工程公司《安全生产奖惩办法实施细则》进行处罚。（二）被地市级政府机关（铁路局）通报批评或新闻媒体曝光，不影响经营投标的给予工区经理、通报批评，各罚款1000元；给予工区安全总监、总工程师各罚款500元；扣发工区全体人员2个月的安全生产奖金。影响经营投标的给予工区经理、通报批评，各罚款3000元；给予工区安全总监、总工程师通报批评，各罚款2000元；扣发工区全体人员6个月的安全生产奖金。第二十条对发生机械设备、车辆、火灾、中毒、爆炸等责任事故，虽无人员伤亡，但直接经济损失在100万元以上时，给予工区经理、、安全总监、总工程师通报批评，各罚款2000元；扣发工区全体人员4个月的安全生产奖金。第三章安全检查奖罚标准第二十一条对公路质量监督部门、业主、监理等部门的安全检查结果，以上述单位下发的检查通报为准，按发现问题和表扬的责任单位为主体进行奖罚，奖罚标准以1万元为起点。对项目经理部日常安全检查结果，以奖罚通知书或检查通报的形式对各责任单位进行奖罚处理，奖罚标准以200元为起点。第二十二条处罚以责任单位为主体，由项目部直接扣罚，对于责任人由责任单位在内部进行处罚；奖励由项目部直接奖励责任单位和个人。第二十三条项目部安全检查处罚细则见后附表。第四章附则第二十四条项目对各工区的处罚，由项目安质部和财务部组织实施。对责任单位和责任者的经济罚款均纳入安全生产奖励基金。各工区的安全生产奖发放由项目安质部进行核定后按审批的标准执行。第二十五条因发生安全生产事故，对事故责任人的处罚除执行项目安全目标责任书规定的奖罚外，并按本细则规定的相关条款同时进行处罚。第二十六条项目所属各工区应依据本办法，制定针对本工区的安全生产奖惩办法。第二十七条本办法与国家有关法律法规不一致和有遗漏时，按国家规定执行；本办法由项目安质部负责解释。第二十八条依据本办法进行的奖罚，由项目部财务部代扣代发。本办法自发布之日起实施。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

了解中西方文化的差异，对我们至关重要。其中，中西方的宴请餐桌礼仪则是一个门槛，它是我们交流与合作的前提和试金石。下面是懂视小编给大家搜集整理的中西方宴请餐桌礼仪的区别文章内容。中西方宴请餐桌礼仪的区别一、邀请的提前与赴宴的守时一般，不管是中方还是西方，邀请别人吃饭或者赴宴都要提前预定。中方若是大型的婚宴请客要提前几天以上，这是表达一种对客人的尊重。而西方宴请也要提前通知，像答应对方的邀请后，如果临时有事要迟到甚至取消约会，必须事先通知对方。另外，如果宴会时间是7点，你最好是6点55就要到。赴会时稍迟是可以接受的，但若超过15分钟便会给对方不重视约会的坏印象。所以，我们一定要遵守时间，这是我们成功的第一步。二、从中西方座次安排上古代中国素有“礼仪之邦”之称，讲礼仪，循礼法，崇礼教，重礼信关于中国人的宴席座次礼仪，守礼仪，是中国人数千年的传统。“不学礼，无以立”，礼的核心是人的社会行为规范，是中国民众已经习惯和风俗化了的社会性行为准则、道德尺度与各种礼节。我国传统作法是在排列并排的座次时，我国的传统作法是"以左为上"，即认为居左之位高于居右之位。并且先请客人入座上席，在请长者入座客人旁依次入座，入座时要从椅子左边进入。入座后不要动筷子，更不要弄出什么响声来，也不要起身走动，如果有什么事要向主人打招呼。而国际通行作法并排排列座次时，国际上的通行作法是"以右为上"，即认为居右之位高于居左之位。他们会注意：以主人和女主人为中心，左手的位置为上，靠近主人女主人的位置为上;夫妇不应相邻，男女依次相邻，主人和主方陪客应与客人依次相邻;译员可以坐在主宾的右侧。有些大型场合，也可以在主人和主宾背后，另外安排用餐;尽管在排列座次时，国内外的基本座位法有所不同。在涉外场合排列座次时，一般均应遵守国际惯例。三、从餐具的摆放中我们知道在中国的餐具中一般只有杯子，筷子，和碗、盘子等。它的摆放就相对比较简单。餐具的摆放是这样的：大盘是离身体最近的，正对领带;餐布一角压在大盘之下，一角垂落桌沿;小盘叠在大盘之上;大盘左侧放手巾;左前侧放小碗，小瓷汤勺放在碗内;右前侧放置酒杯;右侧放筷子。西餐中的餐具，它的用餐顺序是有外向内的，所以，他的摆放也是有外向内的。它是根据一道道不同菜的上菜顺序精心排列起来的。座位最前面放食盘(或汤盘)，左手放叉，右手放刀。汤匙也放在食盘右边。食盘上方,放着吃甜食用的匙和叉、咖啡匙，再往前略靠右放酒杯。右起依次是：葡萄酒杯、香槟酒杯、啤酒杯(水杯)。而餐巾叠放啤酒杯(水杯)里或放在食盘里。面包盘放在左手，上面的黄油刀横摆在盘里，刀刃一面要向着自已。正餐的刀叉数目要和菜的道数相等，按上菜顺序由外到里排列，刀口向内，用餐时按顺序由外向中间排着用，依次是吃开胃菜用的、吃鱼用的、吃肉用的比较正式的餐会中，餐巾是布做的。另外，要注意高档的餐厅餐巾往往叠得很漂亮，有的还系上小缎带。注意，别拿餐巾擦鼻子或擦脸。这样看来，西餐中的餐具摆放是很有讲究的，所以我们用餐的时候绝对不能失礼。要严格按照餐具的摆放进行用餐。四、从进餐时的礼节一般中国人吃饭也很有讲究。首先在进餐时，要先请客人，若站着动筷子，夹菜时每次少一些，离自己远的菜就少吃一些，吃饭时不要出声音，喝汤时也不要出声响，喝汤用汤匙一小口,一小口地喝。其次，不宜把碗端到嘴边喝，汤太热时凉了以后再喝，不要一边吹,一边喝，有的人吃饭喜欢用咀嚼食物，特别是使劲咀嚼脆食物，发出很清晰的声音来。这种做法是不合礼仪要求的，特别是和众人一起进餐时，就要尽量防止出现这种现象。另外，如果你口里在嚼着东西，切记，不要说话，以免喷出饭粒，造成尴尬。相反，西方人，一般是每个人一个盘子，就不存在夹菜的问题，但是他们一般不喜欢，吃东西的时候说话，所以吃东西时尽量的不说话的，只有在吃甜点的时候，可以聊一些，轻松地话题。只是，一般西餐的餐具很复杂，如果弄错了餐具也是件很丢人的事情。一般的餐具使用是这样的：菜盘两边如摆放了几副刀叉，应先用最外边的。第一道菜吃完，侍者会将菜盘与刀叉一同撤去，再用第二套刀叉。如果有几把不同大小的刀叉匙，则用途不同。谨记“整齐、清洁和保持安静”三项原则便可无往而不利。这里，总结一点小经验，如果你不是很懂的西餐的礼仪，最实际的办法就是别人做一步，你跟着学，看着别人怎么做，这样至少不会出差错。基本上你学会了这些，一般用餐都不会太失礼。礼仪虽有差异，但是没有高低贵贱，只有我们学好这些用餐的礼仪规则，才会让我们在人际交往中更加如鱼得水。中西方宴请餐桌礼仪的差异座位排序的差异中西方人在正式宴会上都讲究座位的安排。在中餐餐桌上常用圆桌，一般情况下，坐北朝南或者正对门厅的座位为上座，两边为偏座。通常是让年长者、位高权重者或主宾坐上座，男女主人或陪客者坐下座，与上座相对，其余客人则按重要程度做偏座。在中国，长期占统治地位的是儒家文化与思想，所以长幼有序，男尊女卑作为了排座的标准。总之，在中国，左为尊，右为次;上为尊，下为次;中为尊，偏为次。而在西方正相反，右为尊，左为次。西方餐桌常用长桌，男女主人分别坐两端，客人位于两旁。以男女主人的右手为上，按男女主宾和一般客人的次序安排座位。在安排上将尊重女性、女士优先作为排座标准。餐具的差异西方人用餐习惯使用刀叉，中国人用筷子。这两种不同的餐具不仅带来了进食习惯的差异，还影响了东西方人的生活观念。西方国家由于受狩猎文化的影响，喜欢争强好胜，乐于冒险。在他们看来，食物是人们暴力之下的产物，金属的刀叉代表着一种进攻，一种强硬。同时，西方的分吃折射出西方人的独立，强调个性的尊重与平等。中国是筷子的发源地，其历史可追溯到新石器时代晚期。用餐时只有把两根筷子一起配合，才能运用自如，准确无误，这体现了中国文化和谐统一的精神。筷子带来的合餐制，也突出了中国人牢固的家庭观念。在使用餐具时中西都有不同的规范。比如中餐进餐时不能用筷子向人指指点点，更不能把筷子插在米饭中。西餐中使用刀叉时要左手拿叉右手拿刀，进餐中需要放下刀叉时应摆成“八”字型，分别放置在餐盘边上，刀刃朝向自己，表示还要继续用餐。用餐结束后，将叉子背面向上，刀刃与叉子并拢，平行放置于餐盘中。进餐礼仪的差异西餐进餐礼仪传达的是一种对u2018美u2019的精神追求，不但要求食物的味美，而且更要享受进餐的过程。不但要衣着整齐，坐姿端正，还应轻言细语，耳边通常还伴随着柔美的音乐。在进餐过程中，人们不允许在喝汤时发出声响，不允许吸烟和劝酒。不能用自己的餐具替他人取菜，不要将盘子里的食物全部切好后再用，不能将骨头或者不吃的食物放在台布上，应该放在盘子的一角。中餐的进餐礼仪体现一个u2018让u2019的精神，入席后所有的人都会等待主人，只有当主人请大家用餐时，才开始动筷子，而主人一般要先给主宾夹菜，请其先用。新菜上来的时候，客人们也会相互夹菜，以示关心。餐桌上离席的礼仪西方人用餐的时候基本上都不会开手机，除非有非常重要的事情，而且手机铃声都会很小声，有电话来你要先跟大家说“对不起”然后起身离席出去听电话。用餐结束时，人们首先将腿上的餐巾拿起，随意叠好，再放回餐桌的左侧，然后起身离座。用餐后，须等男、女主人离席后，其他客人才能离开，告别时还要向主人致谢，更为正式的，回家后还可再以电话或致谢卡致谢。吃中餐时，接听电话虽然也是不礼貌的表现，但是中国人对此细节并不太在意，手机响了直接出去接或者就在座位上接。用餐结束后会等主人来宣布结束，感谢宾客们前来用餐。在主人和主宾离开座位后，其它客人才慢慢离开。

想象力是人对未知事物在头脑里的一种虚幻的解释，正因为有了想象力，才会促使人想尽办法去实现想象中的事务，想象力是动力的源泉，在实现理想的过程中，不断探索，不断失败，继而不断总结，又不断进步，周而复始，形成了宝贵的经验，就是我们今天学习的知识。知识来源于生活实践，随着知识掌握程度的不断提高，人越来越看清自然界的发展规律，反过来又促使人产生更多的联想，目的只有一个，充分认知这个世界，认识自己。当今世界许多事务在上世纪，或者更早的时候，都存在人们的想象中，通过科技的进步和生产力水平的提高，才逐一被实现。比如，电话、电视、飞机、火箭等等，不都是人们受到某种启发或看到某种现象，从而产生想象，在大脑里构建蓝图，然后通过艰苦地努力和尝试实现的吗？所以，想象力是创造力的源泉，是知识的萌芽阶段，是人类走向自我解放的启蒙之师！

“坏人”会查薪资证明，但是“坏人”分辨得出真假吗？

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城市亮化工程照明又称城市夜间景观灯照明，即用灯光重塑城市夜间的景观形象。

化学实验室的使用要求：1、学生进入实验室按照指定位置入座，不准随意走动，高声喧哗，未经教师许可，不得动用仪器、药品。2、实验前必须预习实验内容，明确目的要求，熟悉方法步骤，掌握基本原理。认真听取教师讲解实验目的、步骤、仪器和药品性能、操作方法和注意事项。实验前首先清点实验仪器和药品，如有缺少、损坏应立即报告教师。3、实验中要严格执行操作规程，仔细观察实验现象，认真做好实验记录，根据实验过程分析实验结果，写出实验报告。4、注意安全，使用腐蚀性强、易燃、易爆和有毒药品要小心谨慎，如果在实验中发生意外事故不要惊慌，应立即报告教师和实验管理教师处理。5、爱护仪器和实验材料，节约用水和实验材料。凡不按操作规程造成损坏，由当事人赔偿。实验仪器和材料未经教师许可不能带出实验室。6、实验完毕，在教师和实验管理教师的指导下清点好实验器材，归还原位，妥善处理废物并做好清洁，经教师许可才能离开实验室。7、实验课完成后，教师和实验教学管理人员应分别做好实验登记工作。

法律主观：分家析产应以财产共有为前提。通常，对家庭共有财产关系的认定，首先要区分动产、不动产。动产以占有为公示标志，其共有状态虽然有时难以直观判断，但借助各当事人之间的法律关系、动产取得的原因、各当事人的出资以及对动产的实际使用状况等，可以作出综合判断；而对以登记为公示方式的特殊动产（如机动车辆）、不动产（如房屋）等的共有关系认定，则主要通过登记来判断。对家庭共有财产的判定，一般可以考虑以下三个因素：（1）家庭成员是否存在共同生活关系；（2）家庭共有财产关系是否基于一定的法律事实形成，如婚姻关系的存续，或共同劳动、共同经营，或共同接受赠与等；（3）家庭成员之间是否有家庭财产共有的约定，如约定共同共有或按份共有等。对家庭共有财产进行分割，民间俗称为“分家”，但这个“分家”往往涉及财产关系的性质。一种是财产确属家庭成员共有，是家庭成员对家庭共有财产进行分割。如对父母、子女、兄弟姐妹等家庭成员共同生活、共同劳动，用劳动所得建造的房屋、添置的生活、生产资料；家庭成员长期共同管理、共同使用的祖遗财产；共同出资购买的房屋等属于家庭共有的财产进行“分家”，实际上是法律意义上的“析产”。另一种是父母将属于自己的财产如存款、金银首饰、房产等分给子女或其他家庭成员。这虽然也是“分家”，但所分的是父母的财产，而不是家庭成员的共有财产。这种“分家”实际是父母作为财产所有人对他们所有的财产行使处分权，属于法律意义上的“赠与”。由于共有财产纠纷的情况比较复杂，不仅涉及家庭共有财产与个人财产、夫妻财产、与家庭其他成员的财产以及各种不同的共有财产之间的界限和关系，还因财产所有权主体、客体、内容的复杂性和不断变化等情况，使处理起来难度比较大。因此，处理家庭财产纠纷应根据不同的财产性质把握调解处理的原则。所以以上便是对“家庭共有财产分家纠纷如何处理”的解答，希望对你有帮助。

这问题求助我，我也不太清楚啊！可以百度一下看看

应该是公司技能考核内容

带数字的春联如下：1、千好万好年年好，一顺百顺事事顺。2、一干二净除旧习，五讲四美树新风。3、和顺一门有百福，平安二字值千金。4、-年四季春常在，万紫千红永开花。5、-年四季行好运，八方财宝进家门。6、六合兴旺丰年景，四季平安盛世春。7、四海祥云降福来，九州瑞气迎春到。8、五福临门万事兴，千祥云集家昌盛。9、四季时时胜意，千家事事舒心。10、九天揽月中华志，四海腾龙民族魂。11、春满人间百花吐艳，福临小院四季常安。横批：欢度春节。　　12、绿竹别其三分景，红梅正报万家春。横批：春回大地。　13、年年顺景则源广，岁岁平安福寿多。横批：吉星高照。　　14、一干二净除旧习，五讲四美树新风。横批：辞旧迎春。　　15、一年好运随春到，四季彩云滚滚来。横批：万事如意。16、和顺一门有百福，平安二字值千金。横批：万象更新。　　17、一年好运随春到，四季彩云滚滚来。横批：万事如意。　　18、一年四季春常在，万紫千红永开花。横批：喜迎新春。　　19、百世岁月当代好，千古江山今朝新。横批：万象更新。　　20、一年四季行好运，八方财宝进家门。横批：家和万事兴。　

IQ+EQ+素质教育

高处作业注意事项如下：1、凡在高地面2米及以上的地点进行的工作，都应视作高处作业。凡能在地面上预先作好的工作，都必须在地面上作，尽量减少高处作业。2、担任高处作业人员必须身体健康，患有精神病、癫痫病及经医师鉴定患有高血压，心脏病等不宜从事高处作业病的人员，不准参加高处作业。凡发现工作人员有饮酒、精神不振时，禁止登高作业。3、高处作业均须先搭建脚手架或采取防止队坠落措施，方可进行。4、在坝顶、陡坡、屋顶、悬崖、杆塔、吊桥以及其他危险的边沿进行工作，临空一面应装设安全网或防护栏杆，否则工作人员须使用安全带。5、峭壁、陡坡的场地或人行道上的冰雪、碎石、泥土须经常清理，靠外面一侧须设1米高的栏杆。在栏杆内侧设18厘米高的侧板或土埂，以防坠物伤人。6、在没有脚手架或者在没有栏杆的脚手架上工作，高度超过1.5米，必须使用安全带，或采取其他可靠的安全措施。7、安全带在使用前应进行检查，并应定期(每隔6个月)进行静荷重试验，试验荷重为225公斤，试验时间为5分钟，试验后检查是否有变形、破裂等，并做好试验记录。不合格的安全带应及时处理。8、安全带的挂钩或绳子应挂在结实牢固的构件上或专为挂安全带用的钢丝绳上。禁止挂在移动或不牢固的物件上。9、高处工作应一律使用工具袋。较大的工具应用绳拴在牢固的构件上，不准随便乱放，以防止从高空坠落发生事故。10、在进行高处工作时，除有关人员处，不准他人在工作地点的下面行或逗留，工作地点下面应围栏或装设其他保护装置，防止落物伤人。如在格栅式的平台上工作，为了防止工具和器材掉落，应铺设木板。11、不准将工具及材料上下投掷，要用绳系牢后往下或往上吊送，以免打伤下方工作人员或击毁脚手架。12、上下层同时进行工作时，中间必须搭设严密牢固的防护隔板，罩棚或其他隔离设施，工作人员必须戴安全帽。13、冬季在低于零下十度进行露天高处工作，必要时应该在施工地区附近设有取暖的休息所，取暖设备应有专人管理，注意防火。14、在6级及以上的大风以及暴雨、打雷、大雾等恶劣天气，应停止露天高处作业。15、禁止登在不坚固的结构上(如石棉瓦屋顶)进行工作。为了防止误登，应在这种结构的必要地点挂上警告牌。