初中电视剧观后感六百字

建党伟业观后感2000字范文 　　忆往昔，峥嵘岁月，大家观看《建党伟业》完之后，有何感想呢?下面是我收集整理好的建党伟业观后感范文,欢迎阅读本文! 　　【建党伟业观后感2000字范文一】 　　近期观看的《建党伟业》令我有感而发。首先，吸引我前往影院观看《建党伟业》的不是电影情节，而是剧本本身来源于真实历史之记录。其次才是那号称百余位国内乃至两三地国内外众多的一线明星们的加盟。 　　这部电影讲述的是风雨飘摇的年代里，一群有理想的、勇敢的中国人在腐朽横行、灾害频仍、内忧外患的大环境中，冲破无能、独裁、卖国的政府势力和旧势力的重重阻挠，秘密组党的故事。简而言之，这是一个关于伟大的中国先行者们的故事。《建党伟业》的故事从1911年辛亥革命讲到1921年中国共产党成立，这段时期的中国历史可谓是“风雷激荡”“巨变迭起”。其间，著名历史事件之多、相关历史人物之众、人物、事件互为因果相互牵扯的关系之复杂，远远超出了一部电影的容量。同时，绝大部分观众对这段历史的了解只是个皮毛而已，因此，要在一部电影里把这段历史清晰地表述出来，对编导是最大的考验。 　　历史，我们需要正视它，无论对与错、是与非、曲与折。毕竟，它是真真切切发生在距今仅仅百年左右的前人先辈们身上的。值得称颂的是，无论是看完电视剧《中国1921》后，还是刚刚看完的电影《建党伟业》，都非常可观、真实地记录和反映了那些人、那些事。 　　影片《建党伟业》是一部重现辛亥革命后到中国共产党正式建党这十余年时间里面发生的偶然或者必然之历史事件的恢宏巨制电影作品，同样也是一部绝对官方政治色彩的纪念中国共产党建党90周年的文献纪录片。它不需要太多华丽的辞藻和修饰，客观、真实就好。 　　大家知道，辛亥革命之后几年产生了新文化运动，而新文化运动进入高潮的一个重要标志就是“德先生”和“赛先生”的提出。“德先生”指的是民主，而“赛先生”就是指科学。这可是两位了不起的先生啊!中国请来了“赛先生”，就可以实现国家的农业、工业、科技、国防的四个现代化，让中国进入富裕的发展进程;中国请来了“德先生”，就会实现国家的第五个现代化，让中国进入幸福的发展进程。为了请进这两位先生，中国革命的先驱者们不畏艰险，一往无前，与腐朽独裁的政府做着艰苦卓绝的斗争。而最后的结果是：他们成功地组建了政党，使中国革命的面貌焕然一新! 　　其间涉及不少历史教科书中的反面人物，《建党伟业》并没有简单地将他们脸谱化，很多细节上更接近这些人物的本来面目。 　　以袁世凯为例，无论是镇压戊戌变法还是改制称帝，他都是一个绝对的反派，在过往的影视作品中，袁世凯往往被脸谱化为一个残忍、愚蠢的大光头形象。但是在《建党伟业》中，周润发饰演的袁世凯是个有手腕、有心机、有胆量对日本人破口大骂，甚得部下拥戴的总统形象，但最终因为“想过把皇帝瘾”，结果“过把瘾就死”。 　　关于五四运动中最出名的.“三大卖国贼”之二的曹汝霖和章宗祥，近年来，随着关于二人在抗战期间始终拒绝日本人的威逼利诱，不做汉奸的史实被披露，对他们的评论也越来越客观。显然，这种评论也被带进了电影中。比如，章宗祥和太太被困在赵家楼内，借着牌桌上的几句对白，点出了章宗祥在职务上的身不由己。另外，作为和“火烧赵家楼”齐名的“痛打章宗祥”这段史实，也被巧妙地艺术化处理为章宗祥夫妇脱身离去。 　　影片《建党伟业》给我留下比较深的印象之桥段主要有两个：一个是片尾代表们在红船上开完会以后站起来合唱着《国际歌》时，大家的眼睛都是噙满着幸福和充满希望的炯炯眼神!还有就是刘德华饰演的蔡锷在火车站告别小凤仙时的那句“七尺男儿”的经典对白。 　　影片《建党伟业》里面着重渲染了一下毛主席和杨开慧的情感故事。我以为，这也是出于对毛主席和杨开慧的崇敬和仰望之情使然。两人简单结婚(即“裸婚”)当晚并肩坐在床头有些经典的对白。历史证明，杨开慧同志是这么说的，也是这么做的。 　　中国共产党给中国带来的是60年的和平发展环境，是中华民族五千年历史上从所未有的教育推广和文化普及，是一个属于中国自己的工业文明时代。而这一切，都发源于90年前，发源于1921年的7月，发源于那些已经在中国历史上留下不可磨灭的足迹的人们。 　　90年来，中国共产党自始至终都代表着中国大多数人的愿景和诉求。从1921年到1949年，甚至有超过370万中共党员为了国家和民族的独立自由献出了自己的生命。 　　13名代表，五十多位党员，星星之火，终成燎原;90年艰苦辉煌，60余年国运昌隆，气壮山河，声震寰宇!90年前，中国共产党为黑暗的中国点起了一盏明灯，照亮了漫漫革命之路;90年后，《建党伟业》追本溯源，去寻找和讲述光明源头的故事。 　　感谢这部电影的导演，感谢所有为此片付出心血的演员和幕后工作者们，是他们把几十年来的阵痛、血泪与斗争浓缩成一捧精华，跨过时空展现在我们面前，让我们明白：要实现幸福安定的生活，就应该团结起来，砸烂缠在身上的枷锁!伟大的共产党人也用他们的实际行动告诉我们：要创造人类的幸福，全靠我们自己! 　　【建党伟业观后感2000字范文二】 　　观《建党伟业》有感每次电视电影都是看的时候无限感慨，都是凭着一股子冲劲一直看到底，哪管他白天黑夜的，管它第二天是考试，有课还是出去玩，都是执着地”奋战到底”，硬是让我这个理性认真而负责的我(自恋啦呵)变成了任性不负责任的人哈。今天是一边有感，一边嘻笑地看着“严肃的”建党伟业，并记录下来。仅作为个人嘻笑，休闲之余的恶搞哈! 　　由于这是部耗资巨额的(尤其在宣传费与炒作费上)的大片，所有给人的第一印象是：这又是一部众多明星堆积而成的“巨作”啊!这种宏伟而大力宣传的作品，大多是华而不实，全是“众星”去“托月”，但是“月亮”又老是遮着面纱，朦朦胧胧的，看不怎么清楚。从片始等着，直到片末都不知道整部“巨作”到底希望讲清个啥子道理。其实，美国的大片与中国的有很大程度上相似，但是美国的更容易看懂。一开始就展示出一幅华丽的，大饱眼福的，充满高科技含量的想象图，而直到最后，也一直在这样炫耀着，炫耀着美国人“无边无际的”想象，“极其绝美的，旷古的”科技。 　　电影中涉及有小凤仙与蔡锷的一段故事。现在我们都知道这是一段有违世俗的爱情故事，一个大将军迷恋一个风尘女子，并为此不可自拔。但到底是怎样的，为啥两人不顾一切却终不能在一起呢?片中似乎给我们留了点想法。话说蔡锷假意拥戴袁世凯，无意天下，骗袁世凯说是去日本治病，实则是为天下反袁世凯。 　　在即将远行的车站， 　　蔡锷对小凤仙说：“真想带你走”。 　　小凤仙低声：“为何不带我走?” 　　蔡锷默认。 　　小凤仙说：“假意拥帝才放你去日本治病，怕带我去，惹他怀疑?”顿了顿又说：“我想知道，一个风尘女子真的有那么重要吗?” 　　蔡锷低头默认。 　　汽笛声响。 　　小凤仙抱着蔡锷流泪：“我不管你的病谁治，但是你一定得好好的。” 　　蔡锷伤情：“既许天下，难许卿。” 　　恋恋不舍，相顾泪先流。 　　虽然在反袁运动中，老蔡牺牲了个人幸福成就了大义，的确起到了不可或缺的作用，但这部片子把有袁世凯的死基本上归功于了蔡锷，这样就无疑是夸大了蔡锷这个历史人物的作用。 　　刻骨铭心的另一个场面是，在北京大学图书馆， 范静生为和国立北京大学校务委员会为新聘贤达颁发证书的画面：聘请陈独秀为北京大学文科长，聘请朱希祖为文科讲师，李大钊为图书馆主任，辜鸿铭为英文教授。这中间有个小插曲，就是辜鸿铭老先生的着装打扮与行为方式因其留过洋，与其他诸位先生大相径庭。他留着长发，带着帽子，带着墨镜，叼着烟斗，引得陈独秀等人一阵嘀咕。但他毫不做作，亦不觉得为难。他说：“我的辫子长在脑后，笑我的人，辫子长在心头，老夫头上的辫子是有形的，而诸公心中的辫子却是无形的。”这位先生绝对是一位哲学家哈，不但话有哲理，还把唯心主义发挥到极致。后来这位老先生还在 就反孔反儒家的时候也有过这样一段传奇的话语。辜鸿铭说：孔老夫子的文化，就好象中国的算术，在以前是三三得九，在现在依然是。是自己不会用，反倒责怪算术法则本身。 　　不过次画面让我敬佩的不只是老先生的先进超前的思想，自由开放的言论，更让我欣赏的是这种文化氛围，百家争鸣，人才济济。北大 在建立初期就拥有如此多的优秀资源，这么绝佳的人力资源，软实力啊。难怪清华及其他所有的大学都比不了北大的人文社科实力。这是先天优良，后天又得到重视与培养的结果。其他的学校哪能堪比啊?真是让人羡慕嫉妒恨啊! 　　花痴一下的是：呵呵……还看到董洁和她丈夫潘粤明，看到了陈道明。老陈演戏还是一如既往的有霸气啊，无论扮演的是什么都是好有范哦!周润发，刘桦，邓超，无论是主角还是配角都给人留下不可磨灭的印象。但是，董洁在这里面变得好老了。其次，剧情中虽未过多的提到向警予与蔡和森的爱情，实际上，在当时所有的爱情故事中最中意的是他们俩的。 他们两位的爱情，是难得的纯洁，难得的携手。当然啦，毛泽东作为当之无愧的主角也不可能输给其他人。中间他就讲到这样一句话“今天的中国绝不是换一个皇帝，换一个总统就能改变的”。这让我们恍若回到明国时期，看到毛泽东超时代的思想，看到老毛能把他哲学的透过问题看本质发挥到淋漓尽致。 　　当然也会有不中意的地方，最不欢喜的是这个李大钊的扮演者，他按着自己本来的演戏风格演的，这样的李大钊我不喜欢，有点痞气，太过放纵，不是我们认为的那么认真，严肃。 　　话说片中还有的一个爱情片段便是老毛与开慧。这两人是青梅竹马啊，也算是毫无悬念的在一起。想象中老毛这样一个迷于心计与战术的人，应该是时刻严肃认真的，但或许现实中的老毛正如戏中表现的那样，有血有肉，会甜言蜜语，会宠着心上人，会惹得开慧又哭又笑。老毛跟开慧的婚礼也是>草草了事，既没有媒证，又没有彩礼，什么都没有，就是几个鸡蛋，一对红烛就洞房了。哎呀，跟蔡和森与向警予在法国巴黎举行的婚礼真的是没法比啊。 　　后来老毛跟开慧的生活是一直聚少离多。虽然他们的爱情比蔡向的爱情要长，但可以想象没有他们那般和谐与团结，甜蜜。 　　最后终于是影片的揭题了，《建党大业》自然会提到中国共产党的第一次代表会议。话说这次会议一波三折，激励坎坷，最后终于召开。会议在上海嘉兴的一条船上举行，会议参与者12人，，外加护卫女士一名。这次会议让人看到了理想的伟大，看到了大家因为共同的信仰，共同的奋斗与志向团结在一起。无论是来自何处，无论出身与背景怎样，就因为信仰与理想不畏生命，热情昂扬。不过，遗憾的是第一次会议的参与者，除了一直在船头守护着的庄端厉，其他都是男人，第一次会议的党员代表也全都是男的。这除了让人想到男女的不平等性，还让人想到的是男人为了自己的理想与目标的冲劲与斗志，其时代瞻远性的确是在那是比女儿强。但是今天，在思想禁锢解除的今天，在男女平等号召呐喊了这么多年的今天，女儿又有什么理由不如男儿。 　　女儿当自强，也应该为了自己的理想与目标奋斗，不顾一切! ;

《建党伟业》观后感　　闭上眼睛，浮现的都是1945年抗战胜利，国共两党重庆谈判，一直到新中国政治协商会议的召开五年间的风云变幻，展现出一幅波澜壮阔，气势磅礴的画面。　　是啊，光阴似箭，现在党已经90岁了，从当年的“风腥血雨”到现在雨过天晴，又有谁能体会当时的艰辛历程呢，只有亲身经历过才知道什么是苦，什么才是甜。当共产党诞生的时候，就仿佛注定它以后的成功，看完《建国大业》才明白，当初党的诞生，就是为现在的和平而建立，虽然现在已经没有了战争，但我们依然不能忘记共产党对我们的“恩赐”。　　作为当代的学生，我们有无限的自由，可这些自由是谁赢取的呢，是党。我们有幸生活在中国改革开放的年代。我们在二十一世纪这个美好的时代下，不用呼吸战火弥漫的空气，只需沐浴在和平的阳光下，不需要担忧吃了上顿没下顿，只需衣来伸手，饭来张口，不需要担虑半夜敌人入侵，只需安然入睡。中国已经从落后走向繁荣。　　就从食物上来说，以前人们只要能吃饱就很满足了，不像现在都讲究营养平衡。以前人们衣服只求穿暖，现在只有时尚才是“真理”。90年来，我国经济在不断增长，人民的生活越来越富裕。　　《建党伟业》里解放上海，解放军累了，没有占民宅，整体睡在马路上。我看到了，看到了中国共产党会胜利。这就是我们百姓最亲的亲人——中国解放军。当毛主席在天安广场向人民宣告共产党的胜利时，同时也预示了中国人民进入了一个崭新的新王朝，我们要珍惜今天幸福生活的来之不易，它是由无数共产党用鲜血换来的，祖国繁荣昌盛，人们幸福安康，靠的就是党。所以让我们张开翅膀，向广阔天空飞去，为未来打拼，为祖国争光！！！

那个 网上不是有的，吗

太有水平的我也不太会，简单点的还凑合。先简介影片大意。重点突出令你印象深刻的片段，叙述感想，引出自己的思考。结合时代发展，深化文章立意，歌颂一下，赞美一下，反思一下。和自己生活感受相结合。

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小学生，，无敌

1《建党伟业》观后感　　光阴似箭，现在党已经90岁了，从当年的“风腥血雨”到现在雨过天晴，又有谁能体会当时的艰辛历程呢，只有亲身经历过才知道什么是苦，什么才是甜。当共产党诞生的时候，就仿佛注定它以后的成功，看完《建党伟业》才明白，当初党的诞生，就是为现在的和平而建立，虽然现在已经没有了战争，但我们依然不能忘记共产党对我们的“恩赐”。　　一群外国友人，不远万里，来到中国，拍中国的历史大戏，这是一种国际主义精神。173位明星倾情演绎了90年前那波澜壮阔、历史意义又极其深远的一幕幕。在“数星星”的同时，我被北大“新文化与旧文化”的激辩场景所感染，被“五四运动”的宏大场面深深震撼，甚至热血沸腾，在走出影院后，情不自禁去翻阅党史。作为年轻一代，我们需要重新走进历史，重新在历史中汲取力量的源泉。从重大历史事件中寻找自己的坐标系，激励自己，寻找自己的青春动力。　　我看电影很少流眼泪，可是这部片子，却总让我的眼睛湿湿的，最后当12位共产党人一起低声唱着《国际歌》的时候，我的眼泪终于夺眶而出。通过这部电影，我们真实的看到了那些革命先烈是怎么一步步艰难的走过来的，也清楚的了解了我们的党是怎么从稚嫩一步步走向成熟的，让我们对中国共产党的历史有了全新以及直观的了解，每一个真实的历史人物都被演员活生生的演绎出来，他们的精神和信念感动着我们，一种久违了的青春的冲动澎湃在我的胸中。　　真的很感谢这部电影，让我们体内的热血又沸腾了，让我们对信仰又有了更深刻的理解，是的，为了心中的信仰，革命先烈不惜抛头颅洒热血，他们不怕流血牺牲，为了建立新中国，他们甘愿赴汤蹈火！真的很感谢先辈们冒着生命危险为我们建立新中国！真的很感动先辈们与国家同呼吸共命运的这种大无畏的精神！　　这部青春热血电影，让我激情万丈，也让我为之沸腾了！我想发自肺腑的喊出来：中国共产党万岁！

1. 观后感的开头结尾怎么写,观后感写作格式和要求范例 观后感的写作格式和写作要求 观后感格式主要有四大部分： 第一部分：由观而引出感，这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样，先交待清楚看了什么影片，有什么感想。一般来说，这一部分要求简明扼要、开门见山，千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩，而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么？简单但明确，不含糊，这样就可以了！不必展开来说。 第二部分：具体谈感受是什么。我们读书看电影都有一个过程，都需要一段时间，而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的，感受由浅到深，感受由心而发、发自内心，因此要自然真实，有感而发，不要无病呻吟，虚假不实，这样才能感人，打动读者。第三部分：把感受落实到自己的现实生活中去，联系生活中的事例来谈感受，因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动，要不就毫无意义了。具体说来，就是把自己在现实生活中的所作所为和电影中感动自己的人或事情做比较与对比，找出差距，找出不足，树立学习的榜样。 第四部分：文章的结尾，要对全文内容做个收尾总结，可以进一步抒发理想或希望与祝愿，把全文的情感升华到顶点。 (1)重在“感”。不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。 (2)离不开“观”。有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片。说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。 (3)联系实际。要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。 观后感结尾怎么写范文指导 1、对于我来说，我是一个完完整整的人，我的智力不差，能够学好自己的社会主义文化课，我长大后，我一定比吴伟强。虽然，我不能背起钢枪保卫祖国，也不能战斗在烈火熊熊的战场上，但我可以把我所学的知识，贡献给人民，为了祖国的建设做出一份力量，有了奋斗的目标，有了学习的榜样，我的梦想一定会实现的。 2、时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。 3、读完了这本书。忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是宝贵的。人生如一条小溪，会遇到不同的困难与艰辛，如果没有了困难，一路畅通无阻，那样的人生也就毫无价值和意义了…… 4、长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情，白云奉献给草场，江河奉献给海洋，白鸽奉献给蓝天，星光奉献给长夜，雨季奉献给大地，岁月奉献给季节。这一颗颗无私的奉献之心，孕育出爱的花朵，这花朵不妖不艳，不枝不蔓但却香远益清。 5、虽然我们不能像詹天佑那样有那么伟大的业绩，但我们要学习他的精神和他的优秀品质，让“中国近代工程师之父”——詹天佑的伟人事迹和他那不屈不挠，身先士卒的精神，一代代流传下去。 6、“读一本好书就像和一个高尚的人说话”。我完全相信、理解了这句话，我应该用全部的精力努力学习，多读书，读好书。 7、其实爱情就是很短暂的，至少这横刀截断的爱情给了我们很多美好的幻想和期待，就象杰克之于罗丝，他是她生命中最美的回忆，却不是唯一。 观后感结尾怎么写范文指导 2. 观后感开头和结尾范例 以《建党伟业》观后感为例：开头：看完《建党伟业》我的内心异常澎湃，被那个时代所震撼，被那个时代的青年的激情和热血所动容，被他们为了实现理想不惜抛头颅洒热血的精神所感动。 我的脑海中始终闪现两个词——“青春”与“使命”。 到底是什么催使我们的青年从容的面对打击、伤害甚至死亡？我想，那一定是强烈的爱国感和高度的责任感。 爱国让我们感知责任，使命让我们上下求索、不惜一切代价的寻求祖国富强、民主、自由之路。结尾：看完了《建国大业》这部电影u0624觉得现在的生活来之不易u0624是老一辈的革命家用鲜血换来的。 我们更应该珍惜现在美好的一切。 最让人难忘的是u0629影片中u0629淮海战役结束后u0629毛主席u0629周恩来u0629任弼时u0629朱德等我们敬爱的元首u0629听到战役结束我军大获全胜u0629那一刻u0629四个改变了中国历史的男人u0629四个改变了中国命运的男人u0629一起喝酒u0629喝醉了一起唱歌的那一番情景u0629让人十分的感动。 那一刻u0629毛主席说u0629长江以北u0629再无大战。那一刻u0629他们几十年经历的苦难u0629一幕幕的回想u0629把心中的感情迸发。 五次围剿u0629突破封锁线u0629茫茫大雪山u0629漫漫草地。无数人的生命u0629换来了这革命转折的这一刻。 让他们再也克制不住自己的感情u0629唱起来u0629喝起来u0629哭起来u0629笑起来u0629跳起来。 3. 开学第一课观后感开头结尾怎么写 作文 今天是开学的第一天，学校组织全体师生共同观看了“开学第一课”。 “开学第一课”主要讲了三个故事，其中令我感触最深的是小男孩刘浩学钢琴的故事。虽然他是一位盲人，但是他和他的妈妈都非常坚强。刘浩虽然失明了，可是他的妈妈发现刘浩在音乐上很有天赋。于是，刘浩的妈妈带上了家里仅有的四百块钱，和儿子刘浩一起去了北京。刚开始，没有老师愿意收刘浩。刘浩就到琴行里去弹琴，有的时候一弹就是一整天，别人都打烊了，刘浩还不舍得离开。为了追求他的钢琴梦，为了实现他的音乐梦，他们母子在苦难中开始了追寻梦想之旅。 他们母子就这样一天一天的挺过来了，听了他们的故事，没有人不会为他们心疼的。多少个日日夜夜，多少个艰苦的日子，不论多么炎热，也不管多么寒冷，他们母子二人都坚强的挺过来了。悠扬的钢琴声响起，那是梦想的声音。把不可能变为可能，这是梦想，用行动来证实想法，这是梦想……。每个人都有梦想，但不是每个梦想都会实现的，只要坚定自己的梦，并不断努力，就一定能实现4了刘浩的故事，我在想自己做一件事情如果有他们的一半勇气，我相信不论我做什么，都一定能够坚强的挺过来的。除了勇气，坚持也很重要。坚持是一种向上的力量、积极的信念。它会助人实现遥不可及的梦想，并创下辉煌的记录，带来意想不到的生命奇迹。坚持是梦想的执着，也是人生的马拉松，坚持到终点获胜的人，也许不是最强的，但是一定是最有毅力和恒心的人。不单是刘浩，开学第一课中其他的人物故事也让我触动很深，我决定给自己制定一个学习目标。我平时做作业比较马虎，但是世上无难事，只怕有心人。我如果能坚持细心、耐心，一定能改掉自己的坏毛病。万事开头难，我在开学之初这样勉励自己，争取每天一点进步。 观看“开学第一课”，让我收获不少。我觉得自己突然长大了，懂事了，而我的梦想也在脑海中更加清晰，我想大声说：“为了梦想，更加努力！” 4. 读后感的开头和结尾该怎么写 开头：普通一点的：在前几天，我阅读了xxxx这本书，我受到了深刻的感触，xxxx（自己的感受，抒情一番）结尾：xxxx这本书，告诉了我xxxx，我永远也不会忘记.读后感的开头和结尾该怎么写读后感，顾名思义，就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一.所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击.读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想.要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：首先，要读好原文.“读后感”的“感”是因“读”而引起的.“读”是“感”的基础.走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”？读得肤浅，当然也感得不深.只有读得认真，才能有所感，并感得深刻.如果要读的是议论文，要弄清它的论点（见解和主张），或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么.如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月.作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等.其次，排好感点.只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多.如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感.总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可以写成读后感.第三，选准感点.一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文.第四，叙述要简.既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例.一句话，读后感中少不 “ 叙”.但是它不同于记叙文中“叙”的要求.记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理.初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了.这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了.简明，不是文字越少越好，简还要明.第五，联想要注意形式.联想的形式有相同联想（联想的事物之间具有相同性）、相反联想（联想的事物之间具有相反性）、相关联想（联想的事物之间具有相关性）、相承联想（联想的事物之间具有相承性）、相似联想（联想的事物之间具有相似性）等多种.写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用. 如何写读后感？一、格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落.题目可以用《***读后感》，也可以用《读***有感》.二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻.所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写.你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人.三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容写读后感的重点应是联系实际发表感想.我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感.四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理.因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理.叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合.读后感以“感”为主.要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主.在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁.在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”.五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字六、要审清题目在写作时，要分辨什么是主要的，什。 5. 读后感的开头和结尾该怎么写 我们可以根据这样的思路来写： 开头简述原文有关内容。如所读书文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。 后写感受，感受应该结合实际，得到一些令人深省的感悟，然后来规划自己，给自己制定一些目标以用来鞭策自己。 读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或者一段视频后，把具体感受和得到的启示写成的文章。 读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。简单说就是看完书后的感触。 6. 艺术节观后感的开头和结尾怎么写 页面崩溃 我也崩溃了 重来一遍。 试试这样： “散怀山水 萧然忘羁”王羲之放松心情的方式是游历山水 ，在旅行让我们的身体感悟不同的风和水 ，让我们的脚步领略不同的沙与土，在行程中抛却烦恼，收获快乐。 忙于课业的我们 ，或许没有那么多的时间散怀山水 ，但在艺术海洋里徜徉， 一样可以使我们萧然忘羁 。这次的艺术节无疑是这样一次轻松愉悦的美妙之旅。 介绍下节目 每个节目夸一夸 。。。 这样一次美妙的旅程，是一次视听的盛宴，是一场艺术的盛会，借助眼与耳，放松了心境，愉悦了心情，我们的头脑也在艺术的滋养下变得机敏和多彩。 7. 观后感开头怎么写 和你简单我给你说说： 要写好有体验、有见解、有感情、有新意的观后感，必须注意以下几点：一、要将重点放在一个“感”字上 不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少，如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时，先将整个故事从头到尾讲述了一遍，先写张鸣鸣如何品学兼优，再写张鸣鸣的父亲突然去世，母亲因承受不了这一打击而重病缠身；接着写张鸣鸣从自己学梳头开始，怎样担负起繁重的家务，接受一个个严酷的考验，然后写她在社会的帮助下一天天长大。 最后结尾时才写到：我要向张鸣鸣学习，不被困难所屈服，从小要学做自己能做的事。针对这样一篇结构的观后感，我首先肯定他看得很认真，记住了影片的情节，但从观后感的文体要求上看，是不合格的。 因全文只有最后一句“感”，虽然这句“感”的内容贴切，但文章没抓住“感”这个重点，写偏了，好像一篇电影内容简介。我强调学生应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。 文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。 观看了《伟人爱迪生》后，我要求学生：谁能用最简单的语言概括故事内容？有个同学说：本片主要讲述爱迪生从一个身无分文的打扫地下室的清洁工成长为一个举世闻名的大科学家的过程；还有个学生补充说：主要讲了他发明电灯的事，他给全世界带来了光明。我将两位同学的发言进行比较：前者准确些，后者只是无数发明中最突出的一项，并肯定他们能用简短的语言概括故事内容，然后让学生抓住一点谈自己的感受。 如爱迪生刻苦钻研的精神，不怕失败的精神，敢于创新的精神等，这样写出来的文章就克服以叙述故事为主的毛病了，不仅突出“感”字，而且读后能感人。二、“感”是重点，不等于离开“观” 有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片，说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。 要让“观”和“感”相吻合。如观了《火烧圆明园》，我进行指导后让学生先打草稿，然后收了部分习作，发现有的同学“感”与“观”内在联系不紧，有的根本无联系，他们写了一下影片内容后，就写到日本帝国主义侵略中国，如何在中国烧、杀、抢。 抓不住影片的主题思想。为了解决这个问题，我从中找了几篇写的好点儿的进行评讲、引路。 有个叫王天波的同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到：影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上，仿佛在警示人们“落后就要挨打”，我们作为新中国的接班人，一定要学好本领，把祖国建设得更加强大，不让历史悲剧重演。在这段结尾中，习作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住，发表“落后就要挨打”的“感”，使文章全文一体，使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。 三、要联系实际而“感” 要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。 这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。 如观了《四个小伙伴》，我让学生说说丁小东等四个小伙伴他们开始错在哪里？你们也有过他们的想法吗？学生讨论很热烈，认为四个小伙伴错在认为只做一件好事就会成功。有个同学说，他自己原来就有类似的想法，每年三月五日，他都做一件好事，他认为自己就是雷锋似的好少年了。 还有个同学说，他为班级主动打扫过两次清洁，有的一次也没主动打扫，却还被评为“红花少年”。认为老师、同学们偏心。 看了《四个小伙伴》后，他和四个小伙伴一样，都认识到只有踏踏实实，一步一个脚印去做，才能实现自己的理想。我在给你看篇人家写的读后感三国志之见龙卸甲》观后感 人生就象一个圈，一个老天爷画好的圈，从起点绕一个圈后又会回到起点，这是赵子龙最后一战也是第二次被困凤鸣山时悟出的人生哲理。 第一次被困凤鸣山子龙披上了甲，一战成名，从此成了常胜将军，第二次被困时身心俱疲的子龙卸去了甲，人生就在这一披一卸之中画了个圈。 时势造英雄，英雄只是老天爷手中的棋子。 从赵子龙与罗平安最后一次对话中可以看到了他内心的疲惫，这疲惫是因为有甲在身，主公的信任是甲、常胜将军之名是甲、建功立业之念是甲，子龙虽早有卸甲之念，连年征战的时局却容不得他卸甲，也不知道该如何去卸。最后在凤鸣山与后一辈的曹婴一战中，子龙终于悟到了自己只是诸葛亮手中的一枚棋子，一枚已经老得可以弃去的棋子，而这一切都是人生定数。 明白了这一点后，他终于可以不仅卸下身上的甲，更重要的是可以卸去心中的甲了，这甲虽卸得晚了一点、悲壮了一点，但可以让子龙在人生最后时刻很从容，无所负担。上马提枪，单人单骑，冲向的不仅仅是敌阵，也是奔向长久失去真我的精神家园。 不知道罗平安在给子龙卸甲后有没有领悟到这一些，我想他在敲响最后一次战鼓时应该是明白了。而年轻的曹婴此战之后一定也会与初时的子龙一样给自己披上了一件难以卸去的甲，不知以后能。

1. 求各位大神,写XX电影观后感的开头和结尾怎么写 要是应付的话大体有个套路，开头就写哪天哪天我观影了{惊天动地}，本片讲述了***（电影内容）。过渡一下说你受益匪浅什么的，然后写得到的心灵感悟。可以从以下几个方面来写：责任方面-看到救灾军人的形象你的感触，比如做人要有担当，引用写有关责任的名言小故事什么的。团结方面-面对灾难我们的民族是怎样度过的，可以上升到民族团结的方面。奉献-灾难中有很多感人的事迹，可拿出一例具体说说体会。最后，可以写作为当代的学生，你要怎样怎样。 这个是最俗的。 要是高雅点，写成随笔，主要写体会，影片内容也可少穿插点，写一些自己的感受什么的，最后就写自己明白的道理感叹啊。 2. 观后感开头和结尾范例 以《建党伟业》观后感为例：开头：看完《建党伟业》我的内心异常澎湃，被那个时代所震撼，被那个时代的青年的 *** 和热血所动容，被他们为了实现理想不惜抛头颅洒热血的精神所感动。 我的脑海中始终闪现两个词——“青春”与“使命”。 到底是什么催使我们的青年从容的面对打击、伤害甚至死亡？我想，那一定是强烈的爱国感和高度的责任感。 爱国让我们感知责任，使命让我们上下求索、不惜一切代价的寻求祖国富强、民主、自由之路。结尾：看完了《建国大业》这部电影u0624觉得现在的生活来之不易u0624是老一辈的革命家用鲜血换来的。 我们更应该珍惜现在美好的一切。 最让人难忘的是u0629影片中u0629淮海战役结束后u0629毛主席u0629周恩来u0629任弼时u0629朱德等我们敬爱的元首u0629听到战役结束我军大获全胜u0629那一刻u0629四个改变了中国历史的男人u0629四个改变了中国命运的男人u0629一起喝酒u0629喝醉了一起唱歌的那一番情景u0629让人十分的感动。 那一刻u0629毛主席说u0629长江以北u0629再无大战。那一刻u0629他们几十年经历的苦难u0629一幕幕的回想u0629把心中的感情迸发。 五次围剿u0629突破封锁线u0629茫茫大雪山u0629漫漫草地。无数人的生命u0629换来了这革命转折的这一刻。 让他们再也克制不住自己的感情u0629唱起来u0629喝起来u0629哭起来u0629笑起来u0629跳起来。 3. 写观后感的开头和结尾 页面崩溃 我也崩溃了 重来一遍。 试试这样：“散怀山水 萧然忘羁”王羲之放松心情的方式是游历山水 ，在旅行让我们的身体感悟不同的风和水 ，让我们的脚步领略不同的沙与土，在行程中抛却烦恼，收获快乐。 忙于课业的我们 ，或许没有那么多的时间散怀山水 ，但在艺术海洋里徜徉， 一样可以使我们萧然忘羁 。 这次的艺术节无疑是这样一次轻松愉悦的美妙之旅。介绍下节目 每个节目夸一夸。 这样一次美妙的旅程，是一次视听的盛宴，是一场艺术的盛会，借助眼与耳，放松了心境，愉悦了心情，我们的头脑也在艺术的滋养下变得机敏和多彩。 4. 观后感开头和结尾范例 最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容> 原发布者：sszxxlzm 读后感开头和结尾开头：1、我的童年多姿多彩，童年的趣事像天上的星星一样多得数不清，而英子的世界是单纯的，充满疑问的，她从不在自己的世界里上锁，总是任由人们进进出出。2、我怀着无比激动的心情读完了《鲁滨逊漂流记》这本书。我佩服鲁滨逊活下去的意志，佩服鲁滨逊那顽强不屈的精神，被它感动了，被它震撼了，这是心灵的震动，心灵的呼唤。结尾：1、读完了这本书。忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是宝贵的。人生如一条小溪，会遇到不同的困难与艰辛，如果没有了困难，一路畅通无阻，那样的人生也就毫无价值和意义了……2、“读一本好书就像和一个高尚的人说话”。我完全相信、理解了这句话，我应该用全部的精力努力学习，多读书，读好书。童话篇开头：小斑马丁丁和小兔子莎莎是一对形影不离的好e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333433623762朋友.这几天丁丁很苦恼：下个月就是莎莎的生日了，我到底送她什么礼物好呢？哦，对了，送她一筐萝卜吧，莎莎最爱吃萝卜啦！结尾：通过这件事，丁丁暗下决心：以后一定要向灵灵学习，当一个有知识的森林公民！同时，他也懂得了：凡事不能只看表面，要看得更深一点，那样才更精确. 写景作文开头和结尾大全 开头 1.对比总起式 例：有人喜爱清丽淡雅的湖畔，有人喜爱热闹非凡的外滩，我却喜爱风景迷人的翠湖。 2、歌词、名句总起式 例1：人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”金秋十月，我来到梦寐以求的黄山。 3、开门见山总起式 例1：我的家乡岳池是个风景优美 5. 高中电影观后感的开头要怎么写 1、由观而引出感，这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样，先交待清楚看了什么影片，有什么感想。 2、具体谈感受是什么，写法上可采用夹叙夹议的形式，“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来，“议”就是抒发自己的感受，要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点，得到升华。 3、结构层次一定要鲜明，观和感结合，重点在“感”上。“感”要联系社会实际，努力把自己的感写深写透。 观后感写作技巧 观后感就是看了一部电影、电视连续剧，或一个电视节目如《开学第一课》后，把具体感受和得到的启示写成文章。观后感基本上属于议论范畴，但写法上又不同于一般的议论文，它必须在观看后的基础上发感想。观后感的表达方式可以灵活多样，可以是从影视作品中领悟出来的道理，可以是受启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。一篇好的观后感要有体验、有见解、有感情、有新意。 从格式上来说，观后感一般可以分为以下几段： 第一段 把影视作品中的主要内容，加以概括，如《开学第一课》讲了什么，想表达什么。 第二段 选择一个比较重要的点，也可以是自己认为重要的地方，用自己的话加以表达，我觉得哪些比较好，我有什么样的看法。比如就选开学第一课中的其中一个内容——方块字之美。 第三段 联系实际生活，把影视里的内容和生活中的结合起来，抒发一下真情实感，生活中怎么样，我觉得应该怎么样，我学到了什么。比如开学第一课中提到的武以振魂，结合实际写写你学习了中国的哪些传统武术。 做到以上3点，那么这篇观后感基本就写出来了。 6. 观后感结尾怎么写 观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。简单来说就是观赏过后的感触。 观后感注意事项 注重"感""观"联系实际 格式 开头、感受、形式、事例、结尾 范文 放牛班的春天、长江七号 注意事项 重在“感” 不少学生开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时，先将整个故事从头到尾讲述了一遍，先写张鸣鸣如何品学兼优，再写张鸣鸣的父亲突然去世，母亲因承受不了这一打击而重病缠身；接着写张鸣鸣从自己学梳头开始，怎样担负起繁重的家务，接受一个个严酷的考验，然后写她在社会的帮助下一天天长大。最后结尾时才写到：我要向张鸣鸣学习，不被困难所屈服，从小要学做自己能做的事。针对这样一篇结构的观后感，我首先肯定他看得很认真，记住了影片的情节，但从观后感的文体要求上看，是不合格的。因全文只有最后一句“感”，虽然这句“感”的内容贴切，但文章没抓住“感”这个重点，写偏了，好像一篇电影内容简介。我强调学生应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。不仅突出“感”字，而且读后能感人。 离不开“观” 有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片。说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。 文章全文一体，使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。 联系实际 要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。 这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。 7. 高中电影观后感的开头要怎么写 1、由观而引出感，这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样，先交待清楚看了什么影片，有什么感想。 2、具体谈感受是什么，写法上可采用夹叙夹议的形式，“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来，“议”就是抒发自己的感受，要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点，得到升华。 3、结构层次一定要鲜明，观和感结合，重点在“感”上。 “感”要联系社会实际，努力把自己的感写深写透。 观后感写作技巧 观后感就是看了一部电影、电视连续剧，或一个电视节目如《开学第一课》后，把具体感受和得到的启示写成文章。 观后感基本上属于议论范畴，但写法上又不同于一般的议论文，它必须在观看后的基础上发感想。观后感的表达方式可以灵活多样，可以是从影视作品中领悟出来的道理，可以是受启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。 一篇好的观后感要有体验、有见解、有感情、有新意。 从格式上来说，观后感一般可以分为以下几段： 第一段 把影视作品中的主要内容，加以概括，如《开学第一课》讲了什么，想表达什么。 第二段 选择一个比较重要的点，也可以是自己认为重要的地方，用自己的话加以表达，我觉得哪些比较好，我有什么样的看法。比如就选开学第一课中的其中一个内容——方块字之美。 第三段 联系实际生活，把影视里的内容和生活中的结合起来，抒发一下真情实感，生活中怎么样，我觉得应该怎么样，我学到了什么。比如开学第一课中提到的武以振魂，结合实际写写你学习了中国的哪些传统武术。 做到以上3点，那么这篇观后感基本就写出来了。

《地道战》观后感地道战，描述的是抗日战争时期的一段经典故事。一开片，黑白画面和嘹亮的红歌，深深地吸引了我。黑白之间，透露着闪亮的精神，是现在缺少的一种淳朴的韧劲；嘹亮红歌，唱响的是那一代的风貌，将我们引领进那段岁月，感受那段岁月人们经历的过往，或沧桑，或澎湃，或凄凉，或美好。但，那一段剪影却让我们看到了彼时中国革命的朝气蓬勃，看到了中国人民的勇敢与团结。这是在1942年，高老庄的人民群众为了保卫祖国，集智集勇，最终歼灭了敌人。在消灭敌人的过程中，高老庄的人民在战争中学习，在战争中进步，虽然经历了许多困难，但是，坚持就是胜利的精神支撑着他们，勇敢的力量在支持着他们。最初，高老庄人民为了藏身，开始挖地道。村里动用了全村男女老少的力量，初建成了地道。刚建成没多久，黑风口的日军就来袭击高老庄的人民，老村长为了全村人的安全去敲警钟而牺牲了自己。这正是保卫祖国，保卫人民，把自己放第二位的思想的体现。老村长是勇敢的，无私的。但是，由于地道工作不够完善，战术不够成熟，地道被破坏。区长及游击队的及时赶到让人民幸免于难。通过这次教训，高老庄的人民吸取了经验和教训，采用了地上打和地下藏相结合的战术，来攻打和防御。让我感触最深的是，人民团结起来，集中智慧和力量，勇敢地面对比自己武装力量强大的敌人，即便一开始不会打，但是在战争中学习，在战争中进步的思想是可贵的，是值得敬佩的，我们应该好好学习这种勇敢面对的思想和勇气。后来，高老庄来了自称是武工队的几个人，不过，细心敏锐的高传宝看出了倪端，索性将计就计，将汉奸带入了地道，来个措手不及。当真正的武工队来后，他们带领高老庄的人民歼灭黑风口的敌人。黑风口的敌人在和高老庄人民交战后，被狠狠地打击了。在这之后，黑风口的日军又想偷袭高老庄。高老庄的人民联合游击队和武工队，有勇有谋地歼灭了来袭的敌人，还消灭了黑风口的所有敌人。打了漂亮的一仗。这是团结的力量，也是团结的智慧，更重要的是一种信念，一种誓死保卫祖国，保卫人民的信念。正是这种信念，让人民能够在武装力量超过自己好几倍的敌人面前，依然勇猛和坚强，并且战胜敌人。这是我们应该牢记在心，并且学习的。《建党伟业》观后感周三晚上，在党员之家的组织下，我们前去观看了红色影片《建党伟业》，颇有些感触。 《建党伟业》影片主要重现了从1911年辛亥革命后到1921年中国共产党成立这10年时间里的历史故事与风云人物。以前只是从书本上浅浅地了解了一些，如今，这段历史被搬上了银屏，更加生动地向我们娓娓道来这一段历史，加深了我们对这段历史的了解。 从武昌起义、清帝退位、二次革命、新文化运动、袁世凯称帝、护国运动、张勋复辟、护法运动、巴黎和会、五四运动、中国共产党最终成立……我们仿佛置身于了那一段历史之中。很多个场景深深地打动了我，让我久久不能平静。 在那么一个动乱的年代，人民生活在水生火热之间。 袁世凯称帝之心昭然若知，可谓是历史的一大倒退，而蔡锷将军以装疯卖傻，得以袁世凯放松了戒心，让其去日本看病。离别时刻，蔡锷将军对小凤仙说的一席话，“奈何，七尺之躯，已许国，再难许卿。”让人不禁动容。那个年代里没有小我，只有大我。没有大我那么又何来的小我呢？！除了当时黑暗的军阀统治之外，中国也面临着国外列强的压迫。当巴黎和会的时候，我们的先进知识分子们就已经意识到弱国无外交，不得不佩服他们的远见卓识与先进思想了。 为了共同的理想而聚集在一起，不怕流血牺牲，只为那句“天下兴亡，匹夫有责”。当一个脸上苍白无血色的女大学生跪在总统府前举着血书“冤”字请愿时，回答军警为什么不到检察厅喊冤时，她含泪说：“冤情太深，检察厅接不了我的状子。”之后痛呼：“我是为四万万同胞喊冤啊！”这一声犹如千钧之重的巨石狠狠砸在了每一个中国人的心上，使人心痛，心苦，心碎啊！ 无论是谁，要是敢亡我国家，灭我种族，我们就跟他血战到底..... 在影片的最后，经过了长年累月的计划与努力，当中国共产党终于成立的时候，我，感慨万分。 现在，我们伟大的祖国在中国共产党的领导下早已经今非昔比，国家正在强盛，民族正在复兴，我们的日子正在蒸蒸日上。今天的每一个我们都以能加入“中国共产党”这个大家族而光荣而自豪。 但是肯定的一点是，我们不能忘记我们现在生活的一切的一切，是无数革命先辈用鲜血和生命换来的。不忘中国共产党的建立之初，是何等的不易。 纯粹地入党，纯粹地奉献，也许这才是我们应该执以贯行的，我们除了接受前人的革命成果之外，也应该好好地传承那一种精神与魄力，继续为我们共产党的事业添砖加瓦。

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有关党史的电影有很多，观影完后具有深刻感悟。比如《党史国史》，这部影片包括10部集建党90周年来各方面珍贵历史影像资料，有大阅兵，共和国大典，共和国军队，共和国外交，共和国之歌等内容。党史的电影中，我们可以了解到开天辟地、建党伟业、南昌起义、秋收起义、井冈山、四渡赤水、大渡河、金沙江畔、突破乌江、万水千山、百团大战、重庆谈判、延河战火、挺进中原、济南战役、解放石家庄、大决战三部曲、风雨下钟山、战上海、建国大业、开国大典的历史，让我们对中国共产党的百年历史有了充分的了解及认知。看完党史电影后，我们能够创新党员教育方式、提升党员教育质量，增强党性修养、筑牢宗旨意识，做到知史以涵养为民初心、懂史以增强治政能力、用史以引领奋斗征程。当时电影具有教育意义，对青少年的教育具有进步意义。

1. 观后感结尾怎么写 一、要将重点放在一个“感”字上 不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少，如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时，先将整个故事从头到尾讲述了一遍，先写张鸣鸣如何品学兼优，再写张鸣鸣的父亲突然去世，母亲因承受不了这一打击而重病缠身；接着写张鸣鸣从自己学梳头开始，怎样担负起繁重的家务，接受一个个严酷的考验，然后写她在社会的帮助下一天天长大。 最后结尾时才写到：我要向张鸣鸣学习，不被困难所屈服，从小要学做自己能做的事。针对这样一篇结构的观后感，我首先肯定他看得很认真，记住了影片的情节，但从观后感的文体要求上看，是不合格的。 因全文只有最后一句“感”，虽然这句“感”的内容贴切，但文章没抓住“感”这个重点，写偏了，好像一篇电影内容简介。我强调学生应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。 文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。 观看了《伟人爱迪生》后，我要求学生：谁能用最简单的语言概括故事内容？有个同学说：本片主要讲述爱迪生从一个身无分文的打扫地下室的清洁工成长为一个举世闻名的大科学家的过程；还有个学生补充说：主要讲了他发明电灯的事，他给全世界带来了光明。我将两位同学的发言进行比较：前者准确些，后者只是无数发明中最突出的一项，并肯定他们能用简短的语言概括故事内容，然后让学生抓住一点谈自己的感受。 如爱迪生刻苦钻研的精神，不怕失败的精神，敢于创新的精神等，这样写出来的文章就克服以叙述故事为主的毛病了，不仅突出“感”字，而且读后能感人。二、“感”是重点，不等于离开“观” 有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片，说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。 要让“观”和“感”相吻合。如观了《火烧圆明园》，我进行指导后让学生先打草稿，然后收了部分习作，发现有的同学“感”与“观”内在联系不紧，有的根本无联系，他们写了一下影片内容后，就写到日本帝国主义侵略中国，如何在中国烧、杀、抢。 抓不住影片的主题思想。为了解决这个问题，我从中找了几篇写的好点儿的进行评讲、引路。 有个叫王天波的同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到：影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上，仿佛在警示人们“落后就要挨打”，我们作为新中国的接班人，一定要学好本领，把祖国建设得更加强大，不让历史悲剧重演。在这段结尾中，习作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住，发表“落后就要挨打”的“感”，使文章全文一体，使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。 三、要联系实际而“感” 要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。 这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。 如观了《四个小伙伴》，我让学生说说丁小东等四个小伙伴他们开始错在哪里？你们也有过他们的想法吗？学生讨论很热烈，认为四个小伙伴错在认为只做一件好事就会成功。有个同学说，他自己原来就有类似的想法，每年三月五日，他都做一件好事，他认为自己就是雷锋似的好少年了。 还有个同学说，他为班级主动打扫过两次清洁，有的一次也没主动打扫，却还被评为“红花少年”。认为老师、同学们偏心。 看了《四个小伙伴》后，他和四个小伙伴一样，都认识到只有踏踏实实，一步一个脚印去做，才能实现自己的理想。我在给你看篇人家写的读后感三国志之见龙卸甲》观后感 人生就象一个圈，一个老天爷画好的圈，从起点绕一个圈后又会回到起点，这是赵子龙最后一战也是第二次被困凤鸣山时悟出的人生哲理。 第一次被困凤鸣山子龙披上了甲，一战成名，从此成了常胜将军，第二次被困时身心俱疲的子龙卸去了甲，人生就在这一披一卸之中画了个圈。 时势造英雄，英雄只是老天爷手中的棋子。 从赵子龙与罗平安最后一次对话中可以看到了他内心的疲惫，这疲惫是因为有甲在身，主公的信任是甲、常胜将军之名是甲、建功立业之念是甲，子龙虽早有卸甲之念，连年征战的时局却容不得他卸甲，也不知道该如何去卸。最后在凤鸣山与后一辈的曹婴一战中，子龙终于悟到了自己只是诸葛亮手中的一枚棋子，一枚已经老得可以弃去的棋子，而这一切都是人生定数。 明白了这一点后，他终于可以不仅卸下身上的甲，更重要的是可以卸去心中的甲了，这甲虽卸得晚了一点、悲壮了一点，但可以让子龙在人生最后时刻很从容，无所负担。上马提枪，单人单骑，冲向的不仅仅是敌阵，也是奔向长久失去真我的精神家园。 不知道罗平安在给子龙卸甲后有没有领悟到这一些，我想他在敲响最后一次战鼓时应该是明白了。而年轻的曹婴此战之后一定也会与初时的子龙一样给自己披上了一件难以卸去的甲，不知以后能否象子龙一样领悟到，不光是她，就算是她的爷爷曹操以及诸葛亮等人都只是滚滚历史车轮上镶。 2. 观后感的开头结尾怎么写,观后感写作格式和要求范例 观后感的写作格式和写作要求观后感格式主要有四大部分：第一部分：由观而引出感，这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样，先交待清楚看了什么影片，有什么感想。 一般来说，这一部分要求简明扼要、开门见山，千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩，而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么？简单但明确，不含糊，这样就可以了！不必展开来说。第二部分：具体谈感受是什么。 我们读书看电影都有一个过程，都需要一段时间，而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的，感受由浅到深，感受由心而发、发自内心，因此要自然真实，有感而发，不要无病 *** ，虚假不实，这样才能感人，打动读者。第三部分：把感受落实到自己的现实生活中去，联系生活中的事例来谈感受，因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动，要不就毫无意义了。 具体说来，就是把自己在现实生活中的所作所为和电影中感动自己的人或事情做比较与对比，找出差距，找出不足，树立学习的榜样。第四部分：文章的结尾，要对全文内容做个收尾总结，可以进一步抒发理想或希望与祝愿，把全文的情感升华到顶点。 （1）重在“感”。不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。 （2）离不开“观”。有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片。 说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。 （3）联系实际。要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。 这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。 观后感结尾怎么写范文指导 1、对于我来说，我是一个完完整整的人，我的智力不差，能够学好自己的社会主义文化课，我长大后，我一定比吴伟强。 虽然，我不能背起钢枪保卫祖国，也不能战斗在烈火熊熊的战场上，但我可以把我所学的知识，贡献给人民，为了祖国的建设做出一份力量，有了奋斗的目标，有了学习的榜样，我的梦想一定会实现的。2、时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。 屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。 3、读完了这本书。忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是宝贵的。 人生如一条小溪，会遇到不同的困难与艰辛，如果没有了困难，一路畅通无阻，那样的人生也就毫无价值和意义了……4、长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情，白云奉献给草场，江河奉献给海洋，白鸽奉献给蓝天，星光奉献给长夜，雨季奉献给大地，岁月奉献给季节。这一颗颗无私的奉献之心，孕育出爱的花朵，这花朵不妖不艳，不枝不蔓但却香远益清。 5、虽然我们不能像詹天佑那样有那么伟大的业绩，但我们要学习他的精神和他的优秀品质，让“中国近代工程师之父”——詹天佑的伟人事迹和他那不屈不挠，身先士卒的精神，一代代流传下去。6、“读一本好书就像和一个高尚的人说话”。 我完全相信、理解了这句话，我应该用全部的精力努力学习，多读书，读好书。7、其实爱情就是很短暂的，至少这横刀截断的爱情给了我们很多美好的幻想和期待，就象杰克之于罗丝，他是她生命中最美的回忆，却不是唯一。 观后感结尾怎么写范文指导。 3. 观后感结尾怎么写 观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。 所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。 简单来说就是观赏过后的感触。观后感注意事项注重"感""观"联系实际格式开头、感受、形式、事例、结尾范文放牛班的春天、长江七号注意事项重在“感”不少学生开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。 如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时，先将整个故事从头到尾讲述了一遍，先写张鸣鸣如何品学兼优，再写张鸣鸣的父亲突然去世，母亲因承受不了这一打击而重病缠身；接着写张鸣鸣从自己学梳头开始，怎样担负起繁重的家务，接受一个个严酷的考验，然后写她在社会的帮助下一天天长大。最后结尾时才写到：我要向张鸣鸣学习，不被困难所屈服，从小要学做自己能做的事。 针对这样一篇结构的观后感，我首先肯定他看得很认真，记住了影片的情节，但从观后感的文体要求上看，是不合格的。因全文只有最后一句“感”，虽然这句“感”的内容贴切，但文章没抓住“感”这个重点，写偏了，好像一篇电影内容简介。 我强调学生应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。 因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。不仅突出“感”字，而且读后能感人。 离不开“观”有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片。说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。 要让“观”和“感”相吻合。文章全文一体，使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。 联系实际要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。 4. 观后感结尾怎么写 观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。简单来说就是观赏过后的感触。 观后感注意事项 注重"感""观"联系实际 格式 开头、感受、形式、事例、结尾 范文 放牛班的春天、长江七号 注意事项 重在“感” 不少学生开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时，先将整个故事从头到尾讲述了一遍，先写张鸣鸣如何品学兼优，再写张鸣鸣的父亲突然去世，母亲因承受不了这一打击而重病缠身；接着写张鸣鸣从自己学梳头开始，怎样担负起繁重的家务，接受一个个严酷的考验，然后写她在社会的帮助下一天天长大。最后结尾时才写到：我要向张鸣鸣学习，不被困难所屈服，从小要学做自己能做的事。针对这样一篇结构的观后感，我首先肯定他看得很认真，记住了影片的情节，但从观后感的文体要求上看，是不合格的。因全文只有最后一句“感”，虽然这句“感”的内容贴切，但文章没抓住“感”这个重点，写偏了，好像一篇电影内容简介。我强调学生应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。不仅突出“感”字，而且读后能感人。 离不开“观” 有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片。说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。 文章全文一体，使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。 联系实际 要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。 这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。 5. 安全纪录片观后感小学五年级作文 结尾怎么写 本文受四姨嘱托写给报纸 昨我祁县第二受四姨邀请同书香气浓校参加友聚家园组织我穿着发红色背观看部朴实华却至深电影《慧珍》 影名部电影采用倒叙手围绕着慧珍家展故事电影随处见导演幽默化妆师用几名主演色演技故事朴实贯穿要经历悲欢离合与离死别每角色性格描绘惟妙惟肖 电影讲述故事发普通农村故事重要主线慧珍何同用双肩膀担起妻母亲媳妇村妇主任些角色竭尽用良做事求报私撑起家数家始丈夫争风吃醋自能怀孕引白眼议论婆婆世留给照顾傻孩别着想遭理解甚至嫉恨令我印象深桥段便慧珍冒着雨跪婆婆坟苦苦哭诉做难家理解电影特写镜两行热泪转向婆婆坟旁野花风雨承受着飘摇吹打却坚韧拔像慧珍本论情打击着依坚持做相信善良恪守信仰：比 6. 关于电影的作文结尾怎么写 今天，我们去看电影了，我们排成四队走到影剧院，影剧院紧靠着永和豆浆。 我们进了电影院就找个位子坐下来，等着看从来没有看过的电影。忽然门关上了，灯灭了，窗帘也被拉上了。 突然，后面有一个大灯照了过来，照在前面一块大布上，我们在大布上看到了好看的动画电影。 电影里面有一只袋鼠，它的名字叫袋袋鼠，它从石头上跳下来转了五圈，又翻了五个跟头，跟着又转了两圈才落在地上，它简直是太厉害了，我真想跟它学习学习，可是它却在电影布里。 电影里沪恭高枷薨磺胳委供莲的故事，一会儿可怕，一会儿好玩，一会儿神奇，一会儿厉害。回家后，爸爸问我电影的名字，因为电影院里声音太响了，我是把耳朵捂起来看的，上面的字我也不认识，所以没办法告诉他。 今天的电影真是好看极了，小朋友们都开心，我也非常地开心，因为这是我第一次看电影哟。 7. 观后感开头和结尾范例 以《建党伟业》观后感为例：开头：看完《建党伟业》我的内心异常澎湃，被那个时代所震撼，被那个时代的青年的 *** 和热血所动容，被他们为了实现理想不惜抛头颅洒热血的精神所感动。 我的脑海中始终闪现两个词——“青春”与“使命”。 到底是什么催使我们的青年从容的面对打击、伤害甚至死亡？我想，那一定是强烈的爱国感和高度的责任感。 爱国让我们感知责任，使命让我们上下求索、不惜一切代价的寻求祖国富强、民主、自由之路。结尾：看完了《建国大业》这部电影u0624觉得现在的生活来之不易u0624是老一辈的革命家用鲜血换来的。 我们更应该珍惜现在美好的一切。 最让人难忘的是u0629影片中u0629淮海战役结束后u0629毛主席u0629周恩来u0629任弼时u0629朱德等我们敬爱的元首u0629听到战役结束我军大获全胜u0629那一刻u0629四个改变了中国历史的男人u0629四个改变了中国命运的男人u0629一起喝酒u0629喝醉了一起唱歌的那一番情景u0629让人十分的感动。 那一刻u0629毛主席说u0629长江以北u0629再无大战。那一刻u0629他们几十年经历的苦难u0629一幕幕的回想u0629把心中的感情迸发。 五次围剿u0629突破封锁线u0629茫茫大雪山u0629漫漫草地。无数人的生命u0629换来了这革命转折的这一刻。 让他们再也克制不住自己的感情u0629唱起来u0629喝起来u0629哭起来u0629笑起来u0629跳起来。

您好!(我写了足足3天,你一定要给分啊!!!) 第一篇最近我看了《三国演义》 写了三个国家的兴衰史,从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期,便是黄巾之乱,董卓之乱,群雄割据(官渡之战,赤壁之战),三分天下和天下归晋. 黄巾之乱是从桃园三结义开始,讲了黄巾起义之后,东汉政府的反击,出现了刘备,曹操等英雄,而东汉政权也快灭亡了. 董卓之乱是讲董卓入京前后的故事,从何进与十常侍对战到少帝逃出京城,结果被董卓救驾.董卓入京后收买了猛将吕布,又废少帝,立献帝,大权独揽,实施暴政,逼得群雄联军伐董卓,虽然后来联军失败了,但是董卓最后也被吕布所杀. 群雄割据是讲董卓死后,中原诸侯群龙无首,为了扩大自己的地盘互相厮杀,最主要分为三个战区,即北方的袁绍与公孙瓒,江东地区孙策的崛起,中原地区曹操,刘备,吕布,袁术之间的战争.三国演义读后感 800字 读了《三国演义》一书，使我受益匪浅。 中国四大名着之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名着。《三国演义》刻划了近200个人物形象。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。 在三国中，我最佩服的人是关羽，他不但武工好，而且人也好。在跟曹操打仗时，他因带着二嫂，所以才假装投降。其实他还是一心想找到刘备，保护好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔马”时，便立即骑着这匹“赤兔马”又去找刘备了。在山下遇见二嫂，他也不忘把二嫂带回去，真是一名当之无愧的好汉。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，他不但忠，而且还要算一种难得可贵的忠。 曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格。 如果说魏国在三国里智谋最强，一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双，司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点：曹操多疑，司马懿太过阴险。再说蜀国，首当其冲的必定是伏龙:诸葛亮。他那过人的机智，娴熟的兵阵，无不让后人叹为观止。还有像凤雏:庞统、姜维、徐蔗等等一些人物，但是我认为都不如孔明。吴，一个占据三江六郡的国度，能算得上是有谋略的，也就是周瑜了，少年时期的周瑜就熟读兵书，精通布阵。 这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。在现实生活中，我们不要忠义，也应该要有诚信吧。如果一个人把现实生活中最为宝贵的诚信也丢掉了，那这个人还有什么呢？金钱、地位、官职？这些都是次要的。诚信是一个人的永久身份证，如果没有了诚信，大家都不信任你，而且又在你背后指指点点，你不会难过吗？这些又岂是金钱、地位、官职能弥补的？我相信，你也不想做一个缺点多的不胜枚举的人吧！所以，让我们打开诚信的大门，用我们永久的身份证去面对人生吧！ 第二篇《三国演义》是我百读不厌的一本书，不同的时期读它，有着不同的感受。 在幼儿园时，看的是连环画《三国演义》，它在我心中是一个个传奇的故事，桃园三结义，三顾茅庐，赤壁之战……。我还明白了俗语“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”，“周瑜打黄盖，一个愿 打，一个愿挨。”、“肚子在唱空城计。”……的含义。 在中低年级，我看的是青少版的《三国演义》，它在我心中是一篇长篇历史小说，它不仅使我懂得了许多历史知识，更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物：足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽，粗中有细的张飞，赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、软弱无能的刘禅…… 在小学高年级，再读原着《三国演义》，它在我心中已是一本饱含人生哲理，有着非凡意义的鸿篇巨作。对里面的人物也有了更深刻的认识。如我最崇拜的诸葛亮，从火烧新野，骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。可他也并非神仙，如他让马谡去守街亭，导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇，一出祁山失败，自己也被降职。料事如神的诸葛亮尚且如此，更何况我等凡夫俗子。所以我们没有理由苛求别人和自己不犯错误，不应该因为别人的一点过失而横加指责，也不应该因为自己的一次考试的失利而灰心气馁，更不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜，人无完人，我们身上也一定存在着需要充实改进的地方。 而我喜爱的三国猛将张飞，长坡桥单骑救主，智夺瓦口，义释严颜，可谓功不可没，只可惜关羽一死，便失去理智，不务正业，无故鞭打士兵，导致自己被手下两名小将刺杀，还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命，使蜀国状况一落千丈。相反，魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理，态度乐观，使一代奇才诸葛亮无计可使，以病死五丈原为告终。可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时，应该理智地控制情绪，用乐观的态度去战胜它，如果意气用事，后果将不堪设想。 随着我的成长，每次研读《三国演义》都有不同感受，《三国演义》真是伴我成长的一本好书。

这部电影没看过

近日观看了期待已久的国产历史题材大片《建军大业》，对影片的总体感觉就是还原历史，气势恢宏，精雕细琢，引人入胜。通过影片不仅了解了人民军队跌宕起伏的成长历程，重温了中国共产党和人民解放军那段可歌可泣的壮丽诗篇，更重要的是把爱国主义情怀更加深入的植根于每一个观影人的心中。其实在影片还没有开播之前，我就已经关注了《建军大业》的相关报道，了解到影片的内容主要讲述的是1927年8月1日南昌起义以及中国共产党建立自己的武装的辛酸历程，其与《建国大业》、《建党伟业》合称为“建国三部曲”。此外，本片也旨在向建军90周年献礼，再现人民军队的光辉历程。影片由刘伟强导演执导，演员阵容强大。影片开篇以四一二反革命运动为开端，揭露了国民党背信弃义，大量屠杀共产党人的惨烈画面和丑恶嘴脸，血的教训使毛泽东、周恩来等党内进步分子认识到了“枪杆子里出政权”的硬道理。在生死存亡之际，他们临危受命，冒着生命危险分赴湖南和南昌等地，联合朱德、贺龙、叶挺等一批爱国将领发动起义，誓要组建一支真正属于人民的军队，建军大业也由此开始。影片尽可能的还原历史，将一系列与人民军队命运相关的战役和会议也都贯穿其中，比如场面壮烈的三河坝战役、南昌起义、秋收起义，决定人民军队命运的中共五大、八七会议等等。整个影片时长133分钟，在2个多小时的影视记录里，我能够感受到导演的用心和演员们的敬业，他们用心创作，用心演绎，给观众呈现了一部波澜壮阔的历史大剧。虽然关于影片的评论褒贬不一，一些观众对于作品中演员的选择和演技也有质疑，但这都掩盖不住这部影片丰富的历史内涵所迸发出的强大感召力。一部历史题材的电影，其主要作用就是让我们更加深入的了解那段披荆斩棘的峥嵘岁月，学习革命先烈那种大无畏的精神和坚定崇高的信仰，激发培养我们的爱国主义情怀。仅此而论，我认为《建军大业》还是做的非常好的，肩负起了一个历史大片所赋予的责任和担当，至于非议，就留给那些爱钻牛角尖的人去细细咀嚼吧。

你家狗在你家拉泡屎，你邻居会去闻闻臭不臭吗？

电影《辛亥革命》终于以影像史记替观众梳理清晰了关于辛亥革命这件事的前因后果。下面是我整理的《辛亥革命》电影个人 观后感 范文 5篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。 更多辛亥革命相关内容推荐↓↓↓ 辛亥革命重大历史事件介绍 辛亥革命的名称由来是什么 辛亥革命的影响是什么 关于辛亥革命的作文600字 辛亥革命观后感1 看了《辛亥革命》这部纪念辛亥革命一百周年的电影后，我心中久久不能平静…… 时间定格在一九零七年…… 影片一开始便把我引入一位妇女身上，她身戴枷锁一步一步顺着被围观群众开辟的道路中走着。她的步伐铿锵有力，头发凌乱却目光坚定……她就是革命同盟会中的一位妇女代表秋瑾。她边走边望着周围的群众，尤其是妇女们和刚出生的婴儿们，她的眼神是同情的，也是愤怒的，但她唯有望着这些无知愚昧的所谓的“大清子民”一声不吭地走着。此时她已在脑海里交出了一份对“革命”的答卷：革命并非革谁的命，而是为天下所有的孩子一个温暖的家。当一位清朝官员对她说：“你的两个孩子快要没母亲了……”而她却坚定地打断：“不，是天下的孩子们失去了我一个母亲。”那位清朝官员听完之后吓坏了，急忙解开枷锁，并让桧子手准备。而秋瑾说完，便毅然走上了断头台…… 一九一一年十月十日，就是农历辛亥年八月十九，这看似是一个普通的日子，然而它又是那么的不平凡。因为就在这一天，武昌城城头的一声枪响，不仅预示着革命的第一次成功，也宣告了清王朝的覆灭，这就是辛亥革命的开端。然后，经过各地义士如雨后春笋般激烈的起义之后，光复了中国的半壁江山。光复完毕后，一个崭新的中华民国从此屹立在世界的东方。 在武昌首义前后，影片中无数革命志士为中华民族的新生抛头颅、洒热血，舍生忘死的革命精神令我敬佩。他们那敢于牺牲的献身精神，熠熠生辉，万古流芳。 而在一百年后的今天，当年的辛亥革命留给我们的是一笔巨大的精神财富辛亥武昌首义精神，所谓它的精神，便可以概括为“爱国主义精神”、“创新精神”、“献身精神”和“协作精神”而武昌起义的成功，与湖北革命党人一呼百应、精诚团结的协作精神是分不开的。 辛亥革命值得纪念。辛亥革命的精神值得赞扬，值得我们学习。学习并了解辛亥革命，也是我们应该履行的职责。 辛亥革命观后感2 电影《辛亥革命》的成功上映，使我有幸重温了百年前那段曲折艰辛、可歌可泣的历史。 自1840年鸦片战争以来，外受帝国主义列强的侵略，内有腐朽没落的清王朝统治，内忧外患下的祖国满目疮痍，逐渐地“沉沦”到半殖民地半封建社会的“深渊”中。中国人民当然不会就此屈服，于是，实现民族复兴成了几代人的梦想，无论是由农民领导的太平天国和义和团运动，还是走上层革新路线的洋务运动和戊戌变法，再到打破了两千年封建帝制的辛亥革命，几十年间，无数有识之士前仆后继，掀起了一波又一波的反帝反封“浪潮”，共同铸就了一部救亡图存、民族抗争的中国近代史篇章。 辛亥革命这场几乎吸纳了当时所有中国先进分子的民主革命，虽然最终未能改变旧中国的社会性质和人民悲惨境遇，但它终结了长达两千年的封建统治，消灭了世代相袭的君主制度，使民主共和的思想深入人心。而中山先生所倡导的“三民主义”更是给苦难中的人民注入了民族、民权、民生的新思想，在一定程度上，解除了传统封建礼教对人民的束缚，也为后来各种新思潮在中国的形成和传播扫清了障碍。可以说，辛亥革命为近代中国的进步打开了闸门。 再回到电影中，当目睹年仅32岁的秋瑾英勇就义时，我动容了;广州起义后，当看到林觉民烈士的遗体被残忍的敌人抛入水中时，我愤怒了;当听着起义的号角，相隔百年见证武昌首义的胜利时，我的内心久久不能平静。感人之处，莫过于这些革命者很多都来自富足的家庭，他们甘愿抛弃优越的物质生活，告别自己的亲人，义无反顾地投身到民主革命中，用自己的生命铸就了中华民族的脊梁。 今天我们的孩子能坐在窗明几净的教室中上课，而我们能够享受现代化带来的幸福生活，试想一下，若没有无数革命先烈抛头颅洒热血，今天的中国又将会如何?忘记历史是一种背叛，而辛亥革命，就是一段值得所有中国人铭记的历史。作为一名幼儿教师，我将努力做好本职工作，让孩子们明白如今的美好生活来之不易，照顾好祖国未来的“花朵”。 辛亥革命观后感3 上周星期三晚自习一、二，我们观看了电影《辛亥革命》以后，我深深地被震撼了：徐锡麟被杀、秋瑾被俘、彭楚藩等被抓、黄兴揭竿而起……这些可敬的革命先驱者，可歌可泣，令人荡气回肠!一股振我中华的豪情油然而生! 回看一百前的历史，我们看到懦弱无能的清政府，闭关锁国。国门被轰炸，主权被践踏，中华民族每况愈下：由于政治的腐朽与经济的衰退，无法扼制西方列强的侵略与压迫，在一次次列强的进攻面前败下阵来。两次鸦片战争、中法战争、中日甲午战争的结果都是中国被迫割地赔款，被迫签订一系列不平等条约，进而引起列强的瓜分狂潮，直至八国联军进入中国并强迫签订《辛丑条约》，迫使中国“将大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台一律削平”，即解除防务，而外国军队则驻扎于中国京畿周围的要地，实行永久军事占领。中国在西方殖民主义强加的不平等条约体系束缚下一步一步地“沉沦”到半殖民地半封建社会的“深渊”…… 以孙中山为首的先驱者们，开始探索救国救民的真理。早期他在日本创立了报社或团体之类的松散组织来宣传和探讨挽救民族问题。渐渐地思想成熟，建立革命团体――兴中会。专门负责和领导具体地活动。团体成熟后就建立了同盟会，把各个革命团体组织和团结起来，形成同盟。这大大壮大了革命力量。同盟成熟后，就成立政党。用政党力量来挽救国家和治理国家。显然他的这种思路在当时已经很先进了。因为他已经走出了第一步一一用政党地形式来进行革命――一种有组织有纪律有纲领和武装力量地形式。 接下来以孙中山为首的民主斗士们，领导武装力量发动武装革命，掀起了一系列反封建高潮，使得清朝政府和封建君主专制制度无法在十九世纪的中国立足。民主共和国思想深入人心。中国看到了希望，人民开始有了思想的醒悟和革命的萌芽―――这就是辛亥革命的历史功勋! 回看一百多年前的历史，我们还知道以林觉民为代表的年轻的革命党人，为什么抛妻弃子，放弃富裕的家庭，个人的前途，去进行看不到前途的革命――因为革命代表了中国的未来，民族的希望、即使明知自己看不到胜利，也要为革命奉献的精神。 回看一百多年前的历史，我们更明白要实现中华民族伟大复兴必须坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，牢牢坚持中国共产党的领导，坚持和拓展中国特色社会主义道路，必须坚定不移高举爱过主义伟大旗帜，大力弘扬爱国主义精神，巩固和加强全国各族人民的大团结、海内外中华儿女的大团结，才能广泛凝聚中华民族一切智慧和力量共同奋斗。 回看历史，站在辛亥革命百念的历史新起点上，我们更加清醒地认识到，中国的现代大到了前所未有的高度，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我们距离富民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标仍有不小差距，实现中华民族伟大复兴依然任重道远。我们一定要紧紧抓住并切实用好我国发展的重要战略机遇期，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要是想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，更加奋发有为地推进现代化事业发展! …… 现在，祖国的变化日新月异，迅猛发展!回看历史，我们怎么不会感慨万千、激动万分呢?同学们，我们是初升的太阳，让我们肩负起振我中华的伟大使命吧! 辛亥革命观后感4 《辛亥革命》电影给我们展现了曲折的革命道路，给我们刻画了一群为祖国献身的烈士形象。不知你们注意了没有，曾有这样一个动人的镜头：许多华侨把全部家当捐献给孙中山。 我们知道光有不怕死的志士仁人抛头颅洒热血是不够的，强大的经济后盾，是决定起义能够真正发动的重要因素，诚如历史学家张鸣所言："革命首要的是钱，没钱，即使是革命这样正当的事，也没戏。革命在前台唱戏，后台站的是利益。"那么是什么驱使华侨们这么做呢?是责任? 这样一群勇于承担责任的人，必然敢于承担自身各种行为所带来的后果，无论是好是坏。而勇于承担自身责任的人，也必然敢于对历史上自己做出的行为后果进行承担。 责任代表着形象。一个不敢于承担责任至故意回避责任的政府，必然是一个形象不好的政府。在二战中，日本军阀主义者强征亚洲各国妇女充当慰安妇，给亚洲古国妇女造成无穷的伤害。作为施害者，日本政府理应在战后承担起对受害者和受害国进行道歉和赔偿的责任。但事实很遗憾，我们看到的，不是日本诚心诚意的进行道歉的面孔，而是千方百计否认和进行诡辩的嘴脸。这无疑是大大损害了日本政府在世界面前的形象。 责任意味着信任。一个敢于负责任的政府，才是值得人们信任的。就如孙中山。他建立一个对人民负责的政府，推翻清王朝，结束中国两千多年的封建社会。这样人们信任他，是因为他们有勇气对过去所犯的各种错误进行深刻的 反思 ，并采取各种 措施 防止类似错误的发生。如果连过去的错误都不纠正，那又怎样才能建设美好的未来呢?就如袁世凯。他推翻了清王朝，但?建立起自己的王朝，人们又怎会信任他?人们只会推翻他，建立一个值得人们信任的政府。 因此，为了树立良好的形象，为了获取人们更多的信任，我们必须承担自己应有的责任。作为90后的青年人，我们必须勇于承担起自己的责任。这也是一条通往美好未来的唯一之路。 辛亥革命观后感5 任何一个中国人都知道，现在的中国已经成为世界上名副其实的大国，在国际社会中发挥着举足轻重的作用。尽管中国自身仍面临许多挑战，但是社会发展的坚冰已经被打破，实现中华民族复兴的大趋势已经不可逆转。而在这一时刻，回顾近代中国走过的曲折道路，回顾百年前的先人们为改变中国面貌而进行的艰苦卓绝的奋斗与牺牲，仍然是激励我们继续前进的宝贵资源。 近代前的中国曾经是大国、强国，但是近代以来，由于政治的腐朽与经济的衰退，无法扼制西方列强的侵略与压迫，在一次次列强的进攻面前败下阵来。两次鸦片战争、中法战争、中日甲午战争的结果都是中国被迫割地赔款，被迫签订一系列不平等条约，进而引起列强的瓜分狂潮，直至八国联军进入中国并强迫签订《辛丑条约》，迫使中国“将大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台一律削平”，即解除防务，而外国军队则驻扎于中国京畿周围的要地，实行永久军事占领。中国在西方殖民主义强加的不平等条约体系束缚下一步一步地“沉沦”到半殖民地半封建社会的“深渊”。 中国人民当然不甘心承认备受列强欺凌的侵略现实，面对列强侵略的加深也掀起过一波又一波的反帝活动。民族复兴的追求是几代人的目标、理想。但是，实现近代中国的复兴则面临十分艰巨的困难：摆脱帝国主义的外来干涉侵略与压迫是中华民族复兴的第一步，而使广大人民摆脱贫困，使中国作为大国富强起来，则是中华民族复兴更艰巨的一步。历史上，许多人为这一目标曾经进行了多次尝试，洋务运动、戊戌变法、辛亥革命都是前人从事的努力。中国近代史就是人们以这样一种精神支撑着从坎坷中走过来的历史。 列宁曾就中国的辛亥革命表达过这样的观点：“没有真实的民主主义高潮，中国人民就不可能摆脱历来的奴隶地位而求得真正的解放，只有这种高潮才能激发劳动群众，使他们创造奇迹。在孙中山纲领的每一句话中都可以看出这种高潮。” 辛亥革命吸纳了当时几乎所有的中国先进分子，他们献身革命，同时也在革命中接受 教育 ，不断修正改变积贫积弱中国的想法。孙中山作为站在时代前列的伟大人物，与当时的志士仁人们开创了完全意义上的中国近代民族民主革命。 百年后的人们已经很难切身体会辛亥时期的社会状况，甚至不能理解当时的革命志士们的历史性的抉择。所以在辛亥百年后的今天，社会上流行着一些模糊的认识：如认为“辛亥革命给社会造成的破坏大于建设，延缓了中国现代化建设的发展进程”，或者认为革命的设计“超越了中国的国情”，“搞君主立宪会更好些，政治局面会更稳定持久”，而“辛亥革命是激进主义思想的产物”，还是避免为好。 其实，辛亥革命的亲历者们如何不欢迎以温和的没有牺牲的方式改变封建中国的面貌呢?对辛亥革命时期革命者的人生经历整体考察后即可看出：他们并非从一开始就醉心于以激进手段改变中国落后局面，但是在经历了一再的失败与挫折，意识到清王朝决不可能真心实意地退出权力的中心而实施“立宪”，而当时的政治环境也并没有开明到可以以和平请愿的手段而推动立宪的时候，他们才选择了被认为是“激进”的革命道路，这其实是当时条件下应当做出的正确选择。看了纪录片，对革命者的选择就会有更清醒的认识。 《辛亥革命》电影个人观后感范文5篇相关 文章 ： ★ 辛亥革命观后感5篇 ★ 革命影视观后感5篇600字 ★ 辛亥革命1000字观后感作文3篇 ★ 观后感范文精选5篇 ★ 看电影辛亥革命观后感 ★ 《辛亥革命》观后感心得体会 ★ 革命电影观后感6篇600字 ★ 电影建党伟业观后感2000字作文5篇 ★ 观辛亥革命有感800字 ★ 红色电影观后感5篇 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?6732713c8049618d4dd9c9b08bf57682"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

电影《辛亥革命》观后感　　上周星期三晚自习一、二，我们观看了电影《辛亥革命》以后，我深深地被震撼了：徐锡麟被杀、秋瑾被俘、彭楚藩等被抓、黄兴揭竿而起……这些可敬的革命先驱者，可歌可泣，令人荡气回肠！一股振我中华的豪情油然而生！　　回看一百前的历史，我们看到懦弱无能的清政府，闭关锁国。国门被轰炸，主权被践踏，中华民族每况愈下：由于政治的腐朽与经济的衰退，无法扼制西方列强的侵略与压迫，在一次次列强的进攻面前败下阵来。两次鸦片战争、中法战争、中日甲午战争的结果都是中国被迫割地赔款，被迫签订一系列不平等条约，进而引起列强的瓜分狂潮，直至八国联军进入中国并强迫签订《辛丑条约》，迫使中国“将大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台一律削平”，即解除防务，而外国军队则驻扎于中国京畿周围的要地，实行永久军事占领。中国在西方殖民主义强加的不平等条约体系束缚下一步一步地“沉沦”到半殖民地半封建社会的“深渊”……　　以孙中山为首的先驱者们，开始探索救国救民的真理。?早期他在日本创立了报社或团体之类的松散组织来宣传和探讨挽救民族问题。渐渐地思想成熟，建立革命团体——兴中会。专门负责和领导具体地活动。团体成熟后就建立了同盟会，把各个革命团体组织和团结起来，形成同盟。这大大壮大了革命力量。同盟成熟后，就成立政党。用政党力量来挽救国家和治理国家。显然他的这种思路在当时已经很先进了。因为他已经走出了第一步一一用政党地形式来进行革命——一种有组织有纪律有纲领和武装力量地形式。　　接下来以孙中山为首的民主斗士们，领导武装力量发动武装革命，掀起了一系列反封建高潮，使得清朝政府和封建君主专制制度无法在十九世纪的中国立足。民主共和国思想深入人心。中国看到了希望，人民开始有了思想的醒悟和革命的萌芽———这就是辛亥革命的历史功勋！　　回看一百年前的历史，我们还知道以林觉民为代表的年轻的革命党人?，为什么抛妻弃子，放弃富裕的家庭，个人的前途，去进行看不到前途的革命——因为革命代表了中国的未来，民族的希望、即使明知自己看不到胜利，也要为革命奉献的精神。　　回看一百年前的历史，我们更明白要实现中华民族伟大复兴?必须坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，牢牢坚持中国共产党的领导，坚持和拓展中国特色社会主义道路，必须坚定不移高举爱过主义伟大旗帜，大力弘扬爱国主义精神，巩固和加强全国各族人民的大团结、海内外中华儿女的大团结，才能广泛凝聚中华民族一切智慧和力量共同奋斗。　　回看历史，站在辛亥革命百念的历史新起点上，我们更加清醒地认识到，中国的现代大到了前所未有的高度，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我们距离富民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标仍有不小差距，实现中华民族伟大复兴依然任重道远。我们一定要紧紧抓住并切实用好我国发展的重要战略机遇期，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要是想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，更加奋发有为地推进现代化事业发展！　　现在，祖国的变化日新月异，迅猛发展！回看历史，我们怎么不会感慨万千、激动万分呢？同学们，我们是初升的太阳，让我们肩负起振我中华的伟大使命吧！

　　《决胜时刻》讲述的是1949年，党中央领导人进驻北京香山，在国共和谈破裂的千钧一发之际，全力筹划建立新中国。作为“中国骄傲三部曲”的第二部作品，《决胜时刻》值得大家去认真观看!以下 观后感 希望对您有所帮助! 　　 《决胜时刻》观后感一 　　我自然不会觉得《决胜时刻》是部优秀的主旋律电影，但它也没有烂到让人看不下去，时时出戏的地步。只能说是中规中矩。 　　看完电影，回过头来想想，当初到底是什么吸引我去关注并决定去看这部电影的?是预告片里毛主席吟出“赤壁一战乾坤转，东风送我第一船”时的豪迈，是身为警卫员的陈有富为了保证五大书记的安全和国民党特务斗智斗勇，是那段得到修复的4K彩色开国大典历史片段。但除了最后一点，另外两点我都没在电影里找到。 　　毛泽东在电影里一改往日形象走上了和善亲民的路线(不是说他在以往的影视作品中不亲民不和善，而是相较于此，豪迈达观更是他以往的主要形象)，没说这么做有什么不好，只是和善亲民的毛泽东让《决胜时刻》里的“决”字失去了张力。 　　若是说毛泽东的表现还是按照导演的意愿行进，那警卫员陈有富的 故事 线则让我感觉像是导演，编剧没有处理好的一处电影败笔。 　　身为警卫员的陈有富和国民党特务简单的过了几次招之后竟就不了了之了?身负保卫五大书记安全的职责，却有时间有精力去谈恋爱?(单身狗表示怎么看个主旋律电影都能受到伤害)当时危机四伏的北京反倒让人感觉到一丝慵懒的气息。 　　与之相对的是总是没有晴天南京，总是开黑枪搞暗杀的国民党特务，总是矛盾重重的国民党政府。两相对比下来，哪里还有决战的紧张急迫?只有国民党的抱头鼠窜和共产党的志在必得。 　　哦，对了。特效，战争特效依旧是国产片的软肋。片中解放军对阵英舰紫石英号那段，紫石英舰体和水花的特效真是分分中把人尬到出戏。 　　对于主旋律电影，特别是题材时间是建党、建国、建军的，我还是比较欣赏“三业”(即《建党伟业》、《建国大业》、《建军大业》)可能是我在这类电影中更加倾向于他能有一种史诗感在里面。而对于小清新不彻底，史诗感又不强的主旋律电影我是不算有多欣赏的。 　　可能真正要找到这种史诗感只能去读毛泽东诗词了吧? 　　钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。 　　虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。 　　宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。 　　天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 　　期待《我和我的祖国》 　　 《决胜时刻》观后感二 　　我是冲着修复的彩色开国大典去看这部电影的。开国大典前的这段历史，不管是从小接受的历史 教育 ，还是之前看过的影视剧，都让我对《决胜时刻》的内容比较熟悉。这部影片的主线就是我们熟悉的那些，只是导演用了一些小事体现了伟人生活化的一方面，比如毛主席关心二桥做了什么梦，了解他担心家里的情况后，就让他回家探亲;帮陈有富出主意追女朋友(哈哈!);陪小女儿李讷抓麻雀(这里要表扬一下饰演李讷的小姑娘，长得好漂亮，演技也好棒!)。最后修复过的开国大典出现在大荧幕上时，很震撼!当看到天安门上空出现的寥寥几架飞机时，想起了总理当年说的飞机不够飞两遍，眼泪一下子就出来了，总理，如今飞机再也不用飞两遍了! 　　 《决胜时刻》观后感三 　　心期待地去看了决胜时刻，看完之后非常失望。试着用正常的语言组织观后感但是失败了，就用时下早已不流行了的咆哮体表达一下情感吧。 　　暴论预警! 　　现在的导演们不讲爱情不会拍电影了吗?连《决胜时刻》这种宣传上仿佛要接建国大业后续的献礼片都穿插狗血爱情剧，还把爱情剧拍得像主线一样? 　　无用的强行煽情一条接一条，历史人物排排队人设崩坏，意味不明地随便让人物到处泪汪汪是几个意思? 　　稀烂的节奏，各种谜之尬演穿帮不合逻辑，任弼时拉琴献给新中国，然后给我整一奇异恩典?合着新中国是上帝施舍的?这是政治错误啊政治错误! 　　用光调色毫无水平，拍人只会夕阳侧脸大光圈，国党那边永远愁云惨雾。明明是同一天，长江北岸阳光高照，南岸就阴雨绵绵压抑厚重? 　　蒋光头全剧不是在发呆钓鱼就是在烧香拜佛，一到重大决策就让人等等等? 　　明明要讲开国大典前的反特务斗争，特务的镜头还没男主的帅脸多?男主什么背景这么牛，跟毛主席称兄道弟，还能出现在一切关键的时间场合?你是保卫团啊兄，不是公安别动队，不见你搞香山布防，双清别墅旁边都死人了，只说一句“一定要破案”就没有下文了?案呢?谁死了，为什么死的?特务来侦察却搞出人命，合理吗? 　　没有表现多少北平特务的破坏，两千多特务就被全部抓获?败贼逆党的挣扎就这么不值胶片钱吗! 　　全剧滥用建国大业的素材也就算了，这才拍了几年的东西，画面就已经劣化得像90年代的东西了?找人家要母带另转一份不行吗! 　　终于要搞大典了，说是要收网特务了，结果收网就是街上查查身份证? 　　老蒋要来破坏大典，计划从舟山群岛起飞飞机轰炸。就给我整个P40挂两颗500kg?就那航程能飞过两个省吗?周至柔你是国军空军司令啊，你到前线机场去干什么!你的战位不在那里啊! 　　我甚至还没开始吐槽战斗场面! 　　榴弹炮打五毛特效紫石英号，就离了百十米，炮口快扬到天上去了。你是装迫击炮还是打对岸?平射啊平射! 　　说起炮兵阵地， 谁出的主意把一个炮兵阵地前前后后密密麻麻排一大片，炮位间距有两米吗?就这么排，一个火力覆盖下来能活下几门炮?坑爹呢这是! 　　岸边阵地居然挖个壕沟，让步兵端着枪一溜蹲里面?醒醒啊导演这不是抗日神剧伏击鬼子运输队啊!国军的江边要塞更没救，简直是肉眼可见的贫穷。除了一堆沙袋堆的胸墙和一个孤零零的炮楼，没有火力点没有阶梯防御没有防炮工事。国军大头兵是防弹片的吗! 　　明明拍的是渡江登陆作战，先cos诺曼底登陆又cos斯大林格勒保卫战的火人冲锋又cos硫磺岛的多人扶旗，抄得连分镜都!一!样! 　　国军反登陆空中支援就两架野马来回打机枪就算了，飞机是建模的就算了，建模水平还不如九几年的空中杀手是几个意思? 　　前前后后各种武器穿帮我都不知道该怎么吐槽了，找个军宅帮着做考证都比这强啊!收费还低啊! 　　这片子宣传的一大卖点是高清修复的开国大典彩色影像，我本来以为会像特典一样完整地附在最后，结果却是剪巴剪巴穿插在剧情里?结合之前瞎剪建国大业的素材插进来的部分，我算是明白了：插进来的外片素材和历史素材全是人多的场面大的，敢情是在省钱啊! 　　失望啊，失望透了!仿佛看了三流谍战剧加三流爱情剧，中间又混了些拍得还行的历史片。历史片拍得还行还全是唐国强为首一帮老朋友的功劳，编剧和导演全在帮倒忙!为什么这片不在十一当天，至少是九月三十上?原因在于这片根本配不上当献礼片，就是个借着建国大业的好口碑和唐国强们老演员们的名声骗钱的烂片。 　　骂了这么多了冷静下来说几句吧：个人觉得历史综述类影片近年只有建国大业达到了优秀的水平：剧情张弛有度，演员表演专业，角色人设合理，国党智商在线，历史考证到位。反观决战时刻，简直处处反例，条条不行，我从未觉得一部电影的时间是如此漫长，甚至在观影过程中开始怀疑诸如编剧导演是不是反动派派来的特务，我是谁我在哪里我为什么要看这片之类的问题。 　　啊… 　　也许会有人觉得我太挑剔，太苛刻了 　　但是!我认为既然在这个特殊的档期上演这样特定题材的作品，就必然会带上政治色彩，有特殊的政治意义。既然如此，就更应该绷紧政治神经，仔细考证，认真编排;而不是给已经形象丰满的历史人物套上虚伪平面的人设，让最忠诚的马克思主义者拉__的福音曲，把领袖的形象搞得一团糟。在此前提下弄出这种节奏松散剧情不合逻辑人物人设崩坏考据一塌糊涂的稀烂东西，是要向全国人民谢罪的!没有觉悟就不该担大任，没有政治敏感神经就别瞎拍历史片。拿这种题材搞经济投机，实在是令人作呕。 　　要拍历史片，就老老实实去请历史研究所来当编剧顾问，别找写偶像系电视剧的编剧;要拍军事，就老老实实去跟解放军合作，别瞎发明些武器战术，解放军丢不起那个人。 　　向看到这里的各位大声广播：不建议观看决胜时刻。要看解放战争，去看大决战系列;要看大场面军事电影，去看解放系列;要看近年拍的国共建国前斗争，去看建国大业。 　　 《决胜时刻》观后感四 　　和闺蜜一起看的点映场，开始还担心我两，结果进场看到好几家都是子女陪着家里的老人来看。最激动的当然是彩色修复版的开国大典的时刻，全场都很激动，老爷爷老奶奶都忍不住鼓掌说毛主席。镜头切换的太好了，戴配花一转就到了真正的开国大典。影片展示的历史时刻并不长，却是大家可能平时关注比较少的点。国共和谈背后的博弈 特务破坏 国民党负隅顽抗 解放军打过长江解放全中国 老蒋放弃轰炸 那时代人民脸上洋溢的发自内心的喜悦 让我落泪的是任弼时拉小提琴镜头闪现往昔峥嵘岁月，二桥的牺牲叙事和生活片段的交织两个多小时一点不觉得长，也没有以前看献礼片，只想着数星星。这部片子真实展现历史，表现人物。最后夸我们黄景瑜。有富是块砖哪里需要哪里搬，但每个需要他的地方，他都表现的很好，每个不同的身份都有各自身份的特征，警卫队长的时刻警惕，抓特务的锐利眼神，刚进城没那么老到的跟踪，与孟宇的纯恋，特别是坐在毛主席身边看孟宇播音的的那个爱恋与欣赏。一个眼神一个动作直接传神，黄景瑜真是绝了。 　　 《决胜时刻》观后感五 　　《决胜时刻》电影再现了新中国诞生前后波澜壮阔的历史画卷，尤其是电影中当中国人民解放军用火炮把入侵我国领海的英国军舰击伤，迫使嚣张跋扈的英国海军升起白旗投降的一幕，让人热血沸腾，这一幕可以说是一雪我国让西方列强欺辱近百年的耻辱，彻底结束了过去落后受欺挨打的历史，使我们迎来了强大的人民当家做主的新中国和独立解放，不再受人殖民统治屈辱的新时代，1949年祖国诞生，今年2019年了，祝您70岁生日快乐，我的祖国! 　　电影很棒，平和质朴却又感人至深。以建国前的历史为背景，展现了新中国成立的历程，并且从不一样的视角刻画了亲切、生动的伟人形象，老艺术家们的演绎让我觉得自己仿佛置身于这段历史之中，成为了新中国建立的见证者。年轻的演员也很优秀，黄景瑜、王丽坤演绎了那个年代里年轻一代的奉献和坚持，坚守自己的岗位，为了建设新中国而努力。 　　老戏骨配一些稍微的新人，呈现出来的红色电影，包括剧本在内，也是意外地受众很广的，我觉得无论是作为科普还是怀念都是部不错的片子，其中也让我看到了一些蒋方的视角，也是相当不错的。其中每个演员的表现都不错，可能国庆档的电影都太给力了吧，这部电影就提前一点上了吧。 　　大气磅礴之中又不乏一丝细腻，将毛主席日常生活状态展现给大家，让我们了解了他有趣的另外一面，唐国强老师的演绎十分精彩，黄景瑜的表演也为电影增色不少，精彩生动，非常喜欢 　　为什么红旗这么鲜艳，因为是英雄的鲜血染红了它，我们现在能这么自由幸福的活着，是因为先辈们的努力奋斗，来之不易，祝愿祖国繁荣昌盛，越来越强大。 　　想到了新中国成立初期的不易与艰辛，让我们后辈懂得了我们的和平来之不易，更加珍惜现在的和平与安定。

　　1《建党伟业》观后感　　光阴似箭，现在党已经90岁了，从当年的“风腥血雨”到现在雨过天晴，又有谁能体会当时的艰辛历程呢，只有亲身经历过才知道什么是苦，什么才是甜。当共产党诞生的时候，就仿佛注定它以后的成功，看完《建党伟业》才明白，当初党的诞生，就是为现在的和平而建立，虽然现在已经没有了战争，但我们依然不能忘记共产党对我们的“恩赐”。　　一群外国友人，不远万里，来到中国，拍中国的历史大戏，这是一种国际主义精神。173位明星倾情演绎了90年前那波澜壮阔、历史意义又极其深远的一幕幕。在“数星星”的同时，我被北大“新文化与旧文化”的激辩场景所感染，被“五四运动”的宏大场面深深震撼，甚至热血沸腾，在走出影院后，情不自禁去翻阅党史。作为年轻一代，我们需要重新走进历史，重新在历史中汲取力量的源泉。从重大历史事件中寻找自己的坐标系，激励自己，寻找自己的青春动力。　　我看电影很少流眼泪，可是这部片子，却总让我的眼睛湿湿的，最后当12位共产党人一起低声唱着《国际歌》的时候，我的眼泪终于夺眶而出。通过这部电影，我们真实的看到了那些革命先烈是怎么一步步艰难的走过来的，也清楚的了解了我们的党是怎么从稚嫩一步步走向成熟的，让我们对中国共产党的历史有了全新以及直观的了解，每一个真实的历史人物都被演员活生生的演绎出来，他们的精神和信念感动着我们，一种久违了的青春的冲动澎湃在我的胸中。　　真的很感谢这部电影，让我们体内的热血又沸腾了，让我们对信仰又有了更深刻的理解，是的，为了心中的信仰，革命先烈不惜抛头颅洒热血，他们不怕流血牺牲，为了建立新中国，他们甘愿赴汤蹈火！真的很感谢先辈们冒着生命危险为我们建立新中国！真的很感动先辈们与国家同呼吸共命运的这种大无畏的精神！　　这部青春热血电影，让我激情万丈，也让我为之沸腾了！我想发自肺腑的喊出来：中国共产党万岁！　　2八一南昌起义，是中国现代革命史上的一个伟大历史事件，头绪纷繁、人物众多，而影片以精湛的技艺，真实、朴素、生动地为我们描绘了一幅波澜壮阔的历史画卷。　　通过看这次电影，我深刻体会到革命政权的来之不易，今天我们的幸福生活都是用那些革命义士的鲜血换来的，是那么的来之不易。因此，我们更应该珍惜这一切，用我们的实际行动发扬党的精神，坚信革命理想和信念，与时俱进，开拓创新，一切从实际出发，脚踏实地，勤勤恳恳的工作并做好本职工作。在利益与金钱眼前、在困难、艰苦眼前，想一想为革命事业，在南昌起义总、在战争时期牺牲了的先烈们，想一想在和平年代里英年早逝仁人志士们，难道还有什么阻止不了，还有什么困难不能解决的吗？　　影片从真实的历史事件中提炼创作素材，正确地、艺术地反映南昌起义这一震惊中外的历史事件，使其具有鲜明的纪实性和文献性。影片中出现的四十多个人物，大多都是有案可查的真实人物。为了真实地再现那一段历史，影片特别注意了环境的真实性：它通过一定时代特征的景色、道具和人物的服饰装扮；通过独具时代特色的音乐，特别是“打倒列强”的音乐旋律的反复出现，使当时的时代气氛更加浓烈，让观众有“身临其境”之感，尤其是为现代人上了一堂形象、生动、深刻的中国现代革命史的教育课。通过今昔对比，使我们更加珍惜今天的美好生活。　　影片从生活出发，成功地塑造了周恩来、朱德、贺龙等老一辈无产阶级革命家的艺术形象。十分注重形象地表现几位领袖人物的独特经历和个性。如周恩来的稳健、果断、血气方刚、富有革命牺牲精神；朱德的憨厚、沉着、有勇有谋；贺龙的倔强、爽朗、对党的忠诚等。通过他们的具体言行来表现他们伟大而崇高的品格。如通过周恩来的“我们都为共产主义在奋斗，我经常想，一个婴儿哇哇坠地，长大，有点儿知识，很慢很难，只有抓紧时间做工作，才无愧做一个人，没有权力糟蹋生命，浪费时间。”这段话体现了他为革命事业勇于献身的精神。通过贺龙的“半辈子经验告诉我，跟着国民党，我个人政治上没出路，整个军队也没出路。只有共产党才是劳苦大众的救星，我铁了心跟着它走到底，这是我的入党申请书……，请党考验我。”这一言行，充分表现了他对党忠贞不渝的爱和面对反革命的血腥屠杀毅然投身革命阵营的果敢精神。通过以周恩来同志为首的前委会与阻挠起义的张国焘之间的斗争，表现了我们老一辈无产阶级革命家勇于斗争的大无畏气概。这一切都是我们更加崇敬、热爱老一辈无产阶级革命家。他们的伟大品格和精神，鼓舞我们为建设有中国特色的社会主义四个现代化而努力奋斗。　　影片还以真实、朴素的生活画面，为我们展示了南昌起义那火光冲天、枪林弹雨、将士们浴血奋战的场面。并通过女战士黑姑踏着其丈夫双喜等烈士的血迹，冲上鼓楼，把红旗插到楼顶的这一细节再次告诉我们：今天幸福的生活和安静的生活环境，都是成千上万的先烈们用先血和生命换来的，没有他们的牺牲，没有他们的奋斗，便没有我们的今天，

【篇一】 　　曾经，在念大学的时候，"信仰"对我而言是很空、很大，虚无缥缈，是个看不见、摸不着的东西。我从未认真考虑过自己的信仰是什么?自己应该追求怎样的信仰?但当我踏上区妇联的工作岗位，成为一名年轻的共产党员，我开始有了一种信仰，那种信仰激励我全身心的投入工作。特别是近日，在支部的组织下观看了《信仰》纪录片，更是感触颇多，一个人只有树立了崇高的理想和坚定的信念，才有明确的奋斗方向，才能沿着正确的道路前进。 　　正如纪录片里所说："中国共产党人信仰的理论形态，是马克思主义，及其中国化的成果毛泽东思想和。中国共产党人信仰的社会形态，是和共产主义，今天，我们叫做，它的未来，是共产主义。"事实表明，共产主义信仰在万众一心的集体进取中迸发了超常力量，催生了一系列的苦难辉煌;从建党伟业到建国大业，从独立自主到自力更生，从拨乱反正到改革开放，从初级阶段到小康社会，从******到和谐社会，从三个代表到科学发展，信仰的力量引领一个古老的民族持续实现复兴的梦想。 　　坚定信仰，需要勇气。晋朝刘琨讲过:"胆识坚定，临难无苟免之意"。在前行道路上，面对困难挫折风险，都能做到坚定不移坚韧不拔坚持不懈，是需要有点勇气的。只有"不管风吹浪打，胜似闲庭信步"，"不为任何风险所惧，不为任何干扰所惑"，才能到达理想的彼岸。离开了勇气，也就离开了坚定，失去了信仰。对照自己，更需不断锤炼这种可贵的品格，努力做到在任何情况下具有坚定正确的政治立场，"风雨不动安如山"。 　　坚定信仰，需要实践。坚定的信仰需要在实践中锤炼，更需要用实践进行检验，不断增强坚定信仰的自觉性、积极性和主动性。在别人眼中，我是典型的“三门”干部，从“家门”到“校门”再到“机关门”，掌握的只是书本知识，缺少工作阅历、实践经验、解决实际问题的能力。为此，我在工作中，抓住每一个 学习 、实践的机会。向基层妇女干部学习，学习如何把党的各项政策措施落到实处，如何做好妇女工作，如何处理好复杂问题;向实践学习，坚持一切从实际出发，发扬理论联系实际的学风，把本职工作和基层实际紧密结合起来，把理论知识和实践经验紧密结合起来，注重研究新情况、新问题，把基层实践中好的做法和经验，进行及时的总结;向妇女群众学习，耐心倾听她们的意见与建议，集思广益，更好地落实到每一项工作中。 　　我坚信自己将一如既往地保持蓬勃朝气、高昂的工作激情、充足的干劲，为信仰的旗帜增添新的光彩。 　　【篇二】 　　中国共产党诞生90多年了，经过无数仁人志士、前赴后继、艰苦卓绝的奋斗和努力，成就了现在中国国强民安，社会稳定的大好局面。《信仰》全景式简要回顾了我党90多年的发展历程，涌现了一些英烈，英模代表的崇高形象。作为一名有三十多年党龄的党员干部，心灵再次受到触动和洗礼，正如一位网友所述，看《信仰》再次听到铮铮的 入党誓词 ，心灵深处又一次被重重的冲击。每个党员都有义务去反思自己每天的一言一行是否与誓词对上号，是否真正无愧于党员称号。如果把90年分为三个阶段的话： 　　第一阶段：建国之前的28年是我们党在白色恐怖、革命战争、抗日战争和解放战争中艰苦前行的一个阶段，许多选择共产主义信仰的人们为了捍卫自己的信仰，是以生命为代价的，他们为中国革命的胜利流尽了最后一滴血，红军长征初期8万多人到长征结束时只剩8000多人。原东北军将领张学良在晚年接受采访时曾经说过：红军为什么打不散，散了还会回来，主要是红军信仰共产主义。年仅15岁的刘胡兰在铡刀前慷慨陈词：怕死不当共产党。还有在临近全国解放前夜，在白公馆，息烽集中营等地被国民党残酷杀害的烈士们。在为新中国建立而英勇牺牲的无数先烈们，他们为信仰牺牲了一切甚至连名字都没有留下。当然也有经不起考验叛党投敌的败类，一大最初13名代表中有3人就背叛了党。 　　第二阶段：新中国成立到改革开放之前这近30年，党带领全国人民在一穷二白的废墟上建设新中国，人民当家做主，政权得以巩固，也经历了抗美援朝及中苏、中印的局部战争，粉碎了帝国主义的封锁。尤其是抗美援朝，我们用万国牌武器同世界上最强的军事大国战争，迫使其坐下来谈判，牺牲了几十万人，换来了几十年的和平。在建设的过程中，涌现出了“大庆精神”、“两弹一星”精神、雷锋精神等。当然也发生了“文化大革命”这样的错误影响了国家建设的步伐，造成了巨大损失。 　　第三阶段：改革开放后的三十多年，是我们党带领全国人民走向繁荣富强的黄金时期。从物质的极度匮乏，到物资的极大丰富，甚至产能过剩，经济总量跃居世界第二。人民的生活水平有了极大提高，住房、汽车、家电生活必需品充分满足了人们的需求。华西的吴仁宝说过：千主义、万主义、为人民能富裕是最好的主义，所以我感到是现阶段奔向共产主义最好的选择。当然国家仍处于的初级阶段，经济的高速发展与政治、社会文化、生态文明及党的建设不相协调的问题。地区差距、贫富扩大、分配不公的矛盾，反腐倡廉面临的严峻形势，都要求我们不能松懈。我们要走得路还很长，要实现共产主义的远大理想，需要无数代人的不懈努力和奋斗。 　　作为一名普通党员，无论你处在何位置，何岗位，要时刻想到自己有一份责任和义务，想想入党为什么?当干部为了什么?身后留下了什么?如果说选择信仰难，那么坚守信仰更难。郭明义说过：没有信仰，人活得很飘;一位网友说得好:信仰是共产党员的灵魂，只有始终坚定信仰，共产党员的力量才不会在物质条件极大丰富的今天变弱。

胡适 说自己拒绝编辑的工作 让支持古文的同学写 拒绝的言辞 看能不能比白话更简单 最终没有人能写出比“干不了”更简单的措辞

　　安全大检查的工作总结1 　　根据装备公司关于开展20xx年秋季设备安全大检查的通知精神，结合目前开展的安全、质量大检查及特种设备全面治理活动，我事业部认真开展了20xx年度秋季设备安全大检查工作，通过此次大检查活动，为事业部安全生产打下了良好基础，现将活动开展情况总结如下： 　　一、成立组织，确保活动不走过场 　　成立了以经理、支部书记为组长，班子其他成员为副组长，各生产区、各科室主任为组员的事业部秋季设备安全大检查领导小组，并制定了我事业部秋检实施方案。事业部还组织全体职工认真学习公司文件精神，使职工从思想上认识到秋季设备安全大检查工作的重要性。 　　二、认真查找设备基础管理存在问题 　　结合我事业部实际，我们认真查找设备基础管理方面存在的问题，重点对各项制度落实情况进行检查，发现问题及时解决，并对设备的使用维护保养制度、操作规程、岗位责任制和各项工作标准是否健全和不足方面进行了重点检查和补充。设备管理部门还对全部设备进行了帐、卡、物的核对，做到了帐卡物相符。 　　三、结合设备现场运行状况、认真查找隐患，确保运行安全 　　1、我们对事业部所有机械动力设备进行了拉网式排查，其中 19台存在安全隐患，现已全部解决，具体情况在附表中。 　　2、我们对事业部所有在用特种设备进行了逐台检查，检查中发现三台天车控制手柄通断开关不符合使用要求，一台天车线路故障导致吊钩不能上下运行，我们都进行了整修，确保了特种设备的使用安全。我事业部目前在用天车、叉车及储汽罐都经过了注册。 　　3、对车间所有压力表进行了检查，对其中接近校验期的9块已交计量室校验完毕。 　　4、冲压生产间漏雨严重，下雨时存在严重安全隐患，一方面我们已上报公司，等待公司整修，另一方面我们自身做了一定的安全措施，例如给漏雨处配电盒加装防雨挡板；冲压间下雨时一律断电停产，从而确保安全生产。 　　5、厂内18具灭火器于8月份到期，已全部进行了换粉，还根据实际情况在车间及办公室新增加4具灭火器，保证了我厂的消防安全。 　　四、加强汽车安全管理，确保道路交通安全 　　我事业部根据秋检要求及上级对汽车使用管理的有关要求，认真开展自查活动，具体工作如下： 　　1、组织司乘人员和车辆管理人学了了有关汽车安全、车辆管理的文件，同时对落实文件提出了具体要求。 　　2、对司乘人员配发了安全学习本、随车三检本、工作台帐本。 　　3、每辆车配发了五必须、四严禁，八坚持、八不准宣传卡。 　　4、完善了汽车管理制度、汽车信息档案。 　　5、实地对车辆备品配置、如灭火器、随车工具、汽车备胎、汽车反光标识、车辆装备进行了全面检查和补充，经检查，两辆汽车内两具车载灭火器不符合使用要求，我们已及时更换新灭火器。松花江面包车车况差，我们也及时送厂检修处理。 　　今后，我们将继续按照装备公司要求，重点对我厂职工安全意识、安全管理漏洞、设备安全隐患以及职工作业安全等方面进行检查整改，并在日常检查活动中发现问题及时解决，决不留隐患。 　　安全大检查的工作总结2 　　为了认真贯彻执行安全第一、预防为主的安全生产方针，进一步加强安全管理，搞好安全生产，杜绝各类安全事故，确保公司生产的安全平稳运行和设备安全度夏，根据集团公司下发的文件精神，我公司从xx月xx日起在公司内部开展了春季安全大检查活动，现将主要工作情况汇报如下： 　　一、20xx年秋季安全大检查查出问题的整改情况。 　　20xx年秋季安全大检查，我公司共查出问题xx项，针对所查出的xx项问题，我们积极组织人员进行了整改，截止到目前已完成整改xx项，有xx项未完成整改。 　　未完成整改的xx项问题：_________________________________________________________。 　　未整改原因：____________________________________________________________________。 　　二、统一部署，突出重点。 　　根据集团公司春季安全检查工作制度的通知要求，公司领导对春季安全生产管理工作进行了认真部署、统一安排，成立了以公司总经理xx为组长，副总经理xx以及总工程师xx为副组长的春季安全大检查领导小组。公司根据实际情况制订并下发了《关于开展20xx年春季安全大检查的通知》，制定了安全大检查的主要内容为： 　　（1）查思想。 　　（2）查管理、查制度。 　　（3）查反事故、反违章情况。 　　（4）查设备缺陷和隐患。 　　（5）查设备过夏措施的落实。 　　（6）查防汛工作的落实。 　　（7）查设备评级活动开展情况等等。 　　公司总经理利用晨会、调度会等机会，多次强调本次安全检查各单位要细、严、全，力争通过检查使公司的安全生产达到更好、更明显的效果。生产副总利用调度会、安全会、现场查看等机会，了解各单位的春季安全大检查的工作进度和存在问题，并及时安全检查的开展提出要求和建议。 　　三、自查整改情况。 　　根据集团公司春季安全大检查的通知要求，公司结合自身特点，确定了检查重点，其中对设备过夏措施、防汛、防火、落实各项规章制度、员工防暑降温、安全工器具等进行分类分项检查。在检查过程中，重点突出设备过夏和防汛措施。 　　（1）根据人事变动情况，重新完善了公司各级安全网络，明确了各级安全责任人。 　　公司制作了安全生产责任人、安全员臂章，公司各级安全责任人、专/兼职安全管理人员上班期间必须带臂章，时刻提醒其肩负的安全职责，促使其加大对现场三违活动的检查力度。 　　（2）各级管理人员提高了对安全生产的认识，对自己管辖的工作认真负责，确保本单位全年安全生产指标的完成。 　　公司总经理每月一次主持召开公司安全活动分析会，各车间主任每月主持召开一次车间安全活动分析会，各班组每周召开一次安全活动分析会；主管生产副总经理定期检阅各车间安全活动记录，各车间主任定期检阅班组安全活动记录；同时教育广大员工，提高安全意识，杜绝各类事故的发生。 　　（3）今年各车间人员变动较大，部分岗位出现缺员现象。 　　对为解决缺员现象而新招的员工，公司严格落实了三级安全培训制度，车间在加强对新员工操作技能培训的同时，还重点对岗位上的危险源及防范措施进行培训。 　　（4）各单位每月中旬对所辖区域进行一次自查自改。 　　生产部每月组织一次安全专项检查，公司领导每月下旬带队进行一次拉网式安全检查，并于次日前下发检查通报。对发现的各类不规范现象，各有关责任单位对照相关规章制度和管理标准，积极进行整改，同时各单位通过举一反三，认真查找工作中存在的不足，并制定出相关整改措施予以完善。 　　（5）生产部安全生产管理人员每周组织各车间专职安全员召开一次沟通协调会。 　　对公司有关安全生产的会议精神、领导要求等进行传达，同时，也充分听取各车间的意见、建议和存在问题，积极协调解决或向公司领导反应。 　　（6）为使新员工尽快掌握所需的安全操作技能，公司组织老员工的新进厂员工签订《师带徒合同》，使每一个新员工都有一个老员工手把手的教。同时，享受技术津贴人员与培训对象签订了《技术培养协议》。 　　2、规程制度的执行和开展反事故、反违章工作活动情况。 上一页 1 2 3 4 下一页

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一、贵阳济仁堂药业有限公司生产的处方药“疗癣卡西甫散”。该产品通过“金芙克官方网站暨网上商城”网站宣传，标识产品名称为“疗癣卡西甫散”，广告中宣称“早晚一碗黄金汤，30天顽癣全除光，坚持喝上一个月，顽癣一次从根断，确保20年不犯”等内容。二、吉林省神经精神病医院制药厂生产的处方药“复方苯巴比妥溴化钠片”。该产品通过“药康网”网站宣传，标识产品名称为“复方苯巴比妥溴化钠片”，广告中宣称“6个月临床观察，96.7%患者语言、运动能力明显提高，有些轻度的患者已基本达到治愈”等内容。三、昆明中药厂有限公司生产的处方药“癫痫宁片”。该产品通过“癫痫宁片厂价直销”网站宣传，标识产品名称为“癫痫宁片”，广告中宣称“治疗癫痫病起效迅速不复发，不论病程长短及不同病因，服用8至10天就有明显效果”等内容。四、山东润华药业有限公司生产的处方药“洋参龟灵口服液”。该产品通过“智力健官网”网站宣传，标识产品名称为“洋参龟灵口服液”，广告中宣称“一个疗程孩子变得安静了，脾气也好了，平均有效率高达93.15%，三个月还你一个健康的宝宝”等内容。五、郑州弘德堂健康产业有限公司生产的医疗器械“远红外贴”。该产品通过“丁氏骨康贴官网”网站宣传，标识产品名称为“远红外贴”，广告中宣称“颈椎增生床都下不了，是丁氏骨康贴让我又站了起来，不怕骨病重，越重越管用，97%的人使用一个月内症状明显改善或消失”等内容。六、武汉健康新天地科技有限公司生产的医疗器械“烫熨治疗贴”。该产品通过“百年穆氏熨烫治疗贴官方官网”网站宣传，标识产品名称为“烫熨治疗贴”，广告中宣称“关节炎贴上就舒服，肩周炎不扎针更轻松，骨质增生肿痛有改善，痛经三个月后疼痛缓解”等内容。七、武汉海纳川科技有限公司生产的医疗器械“半导体激光治疗仪”。该产品通过“鼻之光第三代官网”网站宣传，标识产品名称为“半导体激光治疗仪”，广告中宣称“当天见好，7天治愈，15天根除治愈咽炎，7天消除症状，30天断根不复发治愈鼻炎”等内容。八、保健食品“轩生堂牌四怀糖脂安胶囊”的证件持有人为郑州轩生堂药业有限公司。该产品通过“神农本草降糖官网”网站宣传，标识产品名称为“轩生堂牌四怀糖脂安胶囊”，广告中宣称“服用25天，血糖平稳下降，服用50天，血糖得到控制，服用75天，胰岛功能改善，血液中垃圾堵塞得到清除”等内容。

有机物多数是易挥发的，且有刺激性，所以要注意在通风橱中进行。

法律主观：1、单位员工的法定收入证明以本人的社保为基础，去社保局打印就行。 2、农村人口的收入证明以本地农村的平均工资水平为基准（最近三年），去本地民政部门开证明。 3、城市本地户口的收入证明以本市居民平均工资为基准（最近三年平均），去本市社保局开证明。 4、本市外来居住人口以居住证为标准。无居住证无外地城市户口的以居民当地的农村收入证明为准。 5、本市外来居住人口以居住证为标准。无居住证有外地城市户口的以居民当地的城市收入证明为准。 6、有居住证无社保收入证明无工作的以本市农村的 最低工资标准 为准（最近三年）。 7、有居住证有社保的按第1条执行。

【原文】：九月九日忆山东兄弟王维 〔唐代〕独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。【译文】：一个人独自在他乡作客，每逢节日加倍思念远方的亲人。遥想兄弟们今日登高望远时，头上插满茱萸只少我一人。【注释】：九月九日：即重阳节。古以九为阳数，故曰重阳。忆：想念。山东：王维迁居于蒲县（今山西永济市），在函谷关与华山以东，所以称山东。异乡：他乡、外乡。为异客：作他乡的客人。佳节：美好的节日。登高：古有重阳节登高的风俗。茱萸（zhūyú）：是指吴茱萸。为芸香科植物吴茱萸的近成熟果实。《本草纲目》吴茱萸【集解】苏颂引周处《风土记》云：“俗尚九月九日谓之上九，茱萸到此日气烈熟色赤，可折其房以插头，云辟恶气御冬。”又《续齐谐记》云：“汝南桓景随费长房学道，长房谓曰：‘九月九日，汝家有灾厄，宜令急去，各作绛囊盛茱萸以系臂上，登高饮菊花酒，此祸可消。"景如其言，举家登高山，夕还，见鸡犬牛羊一时暴死。长房闻之曰：‘此代之矣。"故人至此日，登高饮酒，戴茱萸囊，由此尔。”由此可见，王维诗中的茱萸，当是指吴茱萸。【赏析】：　　王维是一位早熟的作家，少年时期就创作了不少优秀的诗篇。这首诗就是他十七岁时的作品。和他后来那些富于画意、构图设色非常讲究的山水诗不同，这首抒情小诗写得非常朴素。　　此诗写出了游子的思乡怀亲之情。诗一开头便紧切题目，写异乡异土生活的孤独凄然，因而时时怀乡思人，遇到佳节良辰，思念倍加。接着诗一跃而写远在家乡的兄弟，按照重阳节的风俗而登高时，也在怀念自己。诗意反复跳跃，含蓄深沉，既朴素自然，又曲折有致。其中“每逢佳节倍思亲”更是千古名句。　　“独在异乡为异客”，开篇一句写出了诗人在异乡的孤独之感。诗人在这短短的一句话中用了一个“独”、两个“异”字，可见诗人在外强烈的异地作客之感，在外越是孤独，诗人对家乡亲人的思念之情就越强烈。在当时封建社会里，交通闭塞，人们都过着自给自足的生活，地域之间的往来较少，所以不同地方的人们在风土人情、生活习惯、语言等方面有很大的差异，所以，诗人离开生活多年的家乡到异地生活，自然感到陌生而孤单。诗人平淡地叙述自己身在异乡，但是其中却包含着诗人质朴的思想感情。　　如果说平日里思乡之情可能不是感到那么强烈，那么，诗人“每逢佳节倍思亲”。“佳节”是亲人们团聚的日子，大家在一起畅谈欢笑，而现在呢，诗人只身客居异地，在代表团圆的节日里不禁想到了家乡里的人和事、山和水等诗人在家乡时的美好回忆，种种回忆触发诗人无限的思乡之情，并且越想越思念，以致于一发不可收拾。这句写得自然质朴，如娓娓道来，也写出了许多在外漂泊游子的真切感受，很具有代表性。　　前两句，可以说是艺术创作的“直接法”。几乎不经任何迂回，而是直插核心，迅即形成高潮，出现警句。但这种写法往往使后两句难以为继，造成后劲不足。这首诗的后两句，如果顺着“佳节倍思亲”作直线式的延伸，就不免蛇足；转出新意而再形成新的高潮，也很难办到。作者采取另一种方式：紧接着感情的激流，出现一泓微波荡漾的湖面，看似平静，实则更加深沉。　　“遥知兄弟登高处”，诗人从直抒胸臆，转笔写到自己对亲人团聚的联想，遥想兄弟们在重阳佳节登上高山，身上插着茱萸，该是多么的快乐。如果诗人单单是想到亲人们的欢乐，倒可以缓解诗人的思乡之情，但是，诗人在最后写到“遍插茱萸少一人”，原来诗人想到的不是欢乐，而是自己没有在家乡和亲人们欢度佳节，所以亲人在插茱萸时也会发现少了一个人，这样亲人们肯定会思念我的。这就曲折有致，出乎常情。而这种出乎常情之处，正是它的深厚处、新警处。杜甫的《月夜》：“遥怜小儿女，未解忆长安”，和这两句异曲同工，而王诗似乎更不着力。【创作背景】：　　此诗是王维十七岁时写下。王维当时独自一人漂泊在洛阳与长安之间，他是蒲州（今山西永济）人，蒲州在华山东面，所以称故乡的兄弟为山东兄弟。【作者简介】：王维（701年－761年，一说699年—761年），字摩诘(jié)，号摩诘居士。汉族，河东蒲州（今山西运城）人，祖籍山西祁县，唐朝诗人，有“诗佛”之称。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”开元九年（721年）中进士，任太乐丞。王维是盛唐诗人的代表，今存诗400余首，重要诗作有《相思》《山居秋暝》等。王维精通佛学，受禅宗影响很大。佛教有一部《维摩诘经》，是王维名和字的由来。王维诗书画都很有名，多才多艺，音乐也很精通。与孟浩然合称“王孟”。

　　　　　　一、英国工业革命——国情与思维方式　　　　当时英国已经确立了资本主义制度，由于自身国土过小，物质资源不够丰富，于是走殖民掠夺道路，积累了雄厚的资本，开拓海外市场和廉价原料产地。由于市场之大，当时的生产模式已经不能满足巨大的需求，而且利润是资本的第一要义，资本家朝思梦想要降低成本，这就迫切需要一些更先进的机器来提高生产效率，这就给予了工业革命动力。英国急需进行资本输出，一切对利于获得高利润的事物都是优先考虑和发展。在第一次工业革命时，蒸汽机的使用需要燃烧大量煤炭，造成的环境问题十分突出，有人已经意识的这个问题的严重性，但工业革命却未曾放缓。另外，英国对大清商谈通商请求时，只要不超过国家尊严的底线，愿意为成功通商付出一切代价由此可见，发展优先正是英国人的思维方式。　　当时的大清，经历过康乾盛世，丰衣足食，国泰民安，算是处于一个相对稳定的环境，在世界依然处于大国地位，不可动摇，没有列强敢贸然对大清开战。在物质基础稳定的情况下，国民是更趋向于得到精神需求。　　　　

法律主观：做财产公证需要的手续具体如下：1、申请人携带财产公证的材料亲自到公证处提出公证申请，填写公证的申请表格；2、公证员受理公证申请后，对提交的材料进行审核，提供证明材料不充分的，公证机构可以要求补充；3、当事人提供的材料真实充分合法的，办理公证，发放公证文书。法律客观：《中华人民共和国公证法》第二十五条 自然人、法人或者其他组织申请办理公证，可以向住所地、经常居住地、行为地或者事实发生地的公证机构提出。 申请办理涉及不动产的公证，应当向不动产所在地的公证机构提出；申请办理涉及不动产的委托、声明、赠与、遗嘱的公证，可以适用前款规定。 第二十七条第一款 申请办理公证的当事人应当向公证机构如实说明申请公证的事项的有关情况，提供真实、合法、充分的证明材料；提供的证明材料不充分的，公证机构可以要求补充。

可以这么说。洛阳定都的13个王朝分别是1.夏（前2000-前1600，共计400年）：二里头遗址2. 商（前1600-前1300，共计300年）：西亳商城遗址3. 西周（前1046-前771，共计276年）：都于洛邑成周4. 东周（前770年-前256年，共计515年）：都于洛邑5. 西汉（前202年）：汉高祖五年（前202）2月建都至5月迁都长安6. 东汉（25年-190年，196年，共167年）：都于雒阳7. 曹魏（220年-265年，共计46年），都于洛阳8. 西晋（265年-313年，共计48年）：都于洛阳9. 北魏（494年-534年，共计41年）：都于洛阳10. 隋（605年-619年，共计15年）：都于洛阳11. 唐（唐高宗显庆二年（657年）-武则天天授元年（690年）；天授元年（690年）-中宗神龙元年（705年）；中宗神龙元年（705年）-玄宗天宝元年（742年）；昭宗天复四年（904年）-哀帝天祐四年（907年），共计92年）：都于洛阳12. 后梁（909年-913年，共计5年）：都于洛阳13. 后唐（923年-936年，共计14年）：都于洛阳14. 后晋（936年-938年）

安全生产工作检查工作总结 　　总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，因此十分有必须要写一份总结哦。那么总结要注意有什么内容呢？下面是我整理的安全生产工作检查工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。 　　为认真贯彻落实国务院月日召开的安生生产电视电话会议精神和炎政办发xx号文件精神，在党委、人大、政府的正确领导下。根据本乡的实际情况，自月日起平乐乡安全生产检查小组对全乡四个在建电站、三个木材加工厂和个体交通运输和厂、矿等单位，紧锣密鼓地开展了一次声势浩大的安全生产工作检查。检查中取得了部份可借鉴经验，同时也查出不少安全隐患的存在，总之，通过本次安全生产检查，对全乡的各行各业的安全生产工作，起到了一个防范于未然的作用，同时为我乡消除存在安全隐患和杜绝故事的发生奠定了基础。现将我乡安全生产检查工作总结如下： 　　 一、统一思想、提高认识，确保安全生产工作落实到实处 　　安全生产关系到国家和人民群众的生命财产安全，关系到经济发民和社会稳定的大事。在乡成立安全生产检查小组后。小组成员召开了专题会议，认真学习了炎政办发xx号文件精神和乡领导讲话及《安全生产法》和学习，祥细周密地安排和布置安全生产检查工作并出了合理的分工，对确保我乡安全生产工作落实到实处打下了基础。 　　 二、加强宣传力度，确保劳动生产者自我保护能力和安全生产意识的`提高。 　　紧紧围绕“实施安全生产法，人人事事保安全”这个主题，坚持“安全第一，预防为主”的方针，大力宣传安全生产法律法规。因地制宜，通过悬挂宣传标语、发放宣传材料、广泛开展群众喜闻乐见的宣传教育活动，努力提高全社会的安全意识。以本次安全生产检查活动为契机，在主要建筑工地、木材加工厂、交通运输个体户、商店、机关、学校等张贴宣传标语，努力营造浓厚的安全生产氛围。同时，结合安全生产检查采取以会代培及现场宣传的方式，对辖区生产经营单位家企业名安全生产管理人员进行《安全生产法》的学习和培训。通过活动提高了企业管理人员的安全生产管理能力，推动了企业进一步完善安全生产责任制和规章制度。通过下文通知、张贴广告、分发“给员工一封信”等形式。施行举报奖励制度，发动全乡力量积极参与安全生产整治活动，进一步提高了劳动者的自我保护能力的安全生产意识。 　　 三、实地检查、严格把关，消除故事隐患，确保区域经济健康发展 　　我们坚持“安全第一、预防为主、堵结源头、消除隐患”的原则，自月日起对全乡重点企业、厂矿、交通运输业等单位进行了行动迅速、计划周密、行之有效的安全生产大检查。 　　一是滴水不漏地实地检查每一个站、厂、矿等单位。重点对我乡在建的车坪电站、凉山下电站、螃蟹山电站和于建的乐富电站、双江口电站；木材加工锤子把厂、刷子把厂、工艺品加工厂；交通运输个体户，进行了实地检查。在检查过程中我们深入每一个施工工地，坚决杜绝检查中走过场，给人情等走马观花的现象，真正做到了把安全生产工作落实到实处。 　　二是对检查中发现的安全生产隐患毫不留情一视同仁，绝不手软，一查到底，一一提出书面限期整改意见书，并由各负责人签收。通过这种方式，帮各业主找出了存在安全生产隐患和薄弱环节，使其能在最短的时间内加以整改，同时也增强了他们的安全生产意识，使其更进一步地明白了对安全生产的责任感。为各业主的生产发展和我乡的区域经济健康发展提供了有利的保障。 　　三是坚持以宣传教育为主，为我乡的经济建设营造良好的社会环境。对一些不理解安全生产的外来企业主和本地业主，我们采取耐心细致的解释和教育，使其懂得安全生产工作的意义和目的。在这次检查中，我们没有收安全生产罚款和保证金，或强行要求对该企业、厂矿、加工厂购置无关的消防器材，增加企业的经济负担等。使在我乡经营办厂的外地和本地老板安安心心的办厂、安安全全的生产、稳稳当当的赚钱，为我乡的经济建设营造良好的经济环境和社会环境。 　　四是通过检查后要求各业主制定安全生产事故预案，提高了对突发的安全事故处理。 　　 四、检查中发现在存在的几个问题 　　通过安全生产检查及各部门的共同努力下，我乡安全生产工作取得较好成绩，但存在的问题不少，形势不容乐观，应引起的足够重视。 　　一是安全生产意识不强。主要表现为：对《安全生产法》学习不够我，业主只图眼前利益，规程制度不太全；工人自我保护意识不强，安全素质低；超高、超载和人货混张的现象也时有发生，都存在侥幸心理。 　　二是安全设施和消防设施欠缺。主要表现为：施工工人未全部配安全帽、胶鞋，灭火器材数量上也存在差距；对重要防暴物品管理不严，有的重点防火站、厂没有灭火器材；对重点危险区没有警示牌和护栏等。 　　三是用电上存在不在隐患。主要表现为：用电线路十分不规范，线路老化，电机设备维护措施不利。 　　四是文明施工上有差距，表现在现场烟头多、杂物多、极个别施工人员傲慢，听不进管理者意见。 　　五是对安全生产资金投入不够，不少业主只是为了应付检查，防安设施如同摆设，并未按整改意见的数量名额添置消防器材，有个别甚至将整改意见抛之脑后。 　　 五、下一步工作重点： 　　继续认真贯彻落实国务院月日召开的安生生产电视电话会议精神和炎陵县人民政府办《关于进一步加强当前安全生产工作的紧急通知》的精神，认真抓好“两节”期间的安全生产工作。 　　1、进一步加强施工现场的安全管理，加强农电、用电、基建人身安全管理工作。 　　2、决杜绝由于组织不力、责任不明、措施不周造成人身伤亡事故。 　　3、对已检查的各站、厂、交通运输个体户进行一次回访，看整改意见是否落实到位。 　　4、开展一次大型的《安全生产法》培训班，进一步提高全民的安全生产意识。 　　总之，通过这次大检查活动，我乡全方位、全过程地落实了炎陵县人民政府办《关于进一步加强当前安全工作的紧急通知》和乡党委、人大、政府领导的重要讲话精神。建立了良好的安全生产和优质服务秩序，不仅整顿了人员思想，整顿了工作作风，还振奋了从严、求实、创优的企业精神，为全乡安全生产再上新台阶打下了坚实的基础。 　　平乐乡安全生产小组 　　年月日 ;

研究对象类型这众多的定义概括起来，主要分属于三大类型：第一类侧重以社会整体为研究对象。这类观点的主要代表是孔德、斯宾塞、É.迪尔凯姆等人。其中孔德、斯宾塞在研究整体社会时，强调的是一般社会现象，而迪尔凯姆则强调特殊的社会现象，即“社会事实”。这种观点形成社会学中的实证主义路线。第二类侧重以个人及其社会行动为研究对象。这类观点的主要代表是M.韦伯等人，形成社会学中的反实证主义路线。这两类观点对后世影响至深，后世的许多看法多为这两类观点的变形或混成。马克思主义派的社会学者中，既有主张第一种类型的观点的，也有赞成第二种类型的。但他们都是以社会和个人的统一为指导的，都赞成马克思的下述观点：个人是社会的存在物，应当避免把“社会”当作抽象的东西同个人对立起来；反之，社会又是人们交互作用的产物，是各个人借以生产的社会关系的总和。至于不属于这两大类的其他社会学定义可以看作是第三大类，其中有些观点影响不小，但都没有成为社会学发展的主流。中国社会学界的看法社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。中国社会学界对社会学的定义，大体有以下几种看法。1、侧重以作为有机整体的社会本身为研究对象(这里的社会既包括整体社会，也包括局部社会，即社会的某一方面、某个领域、某个层次)。其代表性观点有：认为社会学是用科学方法研究社会的治和乱、盛和衰的原因，揭示社会由以达到“治”的方法和规律的学问。这是严复首先提出的。他在《群学肄言》的序言中解释说：“群学何？用科学之律令，察民群之变端,以明既往、测方来也。肄言何？发专科之旨趣，究功用之所施，而示之以所以治之方也。”“群学者，将以明治乱，盛衰之由，而于三者（指正德、利用、厚生──本文作者注）之事操其本耳”。严复这样给社会学下定义，既符合孔德、斯宾塞关于社会学的见解，又具有中国特色。80年代在中国的社会学者中，有人提出社会学是研究现代社会运行和发展的规律性，特别是研究社会良性运行和协调发展规律性的综合性具体社会科学。这一定义可以说是沿着严复的思路发展的。2、认为社会学与历史唯物论一样是研究社会发展普遍规律的。1949年以前中国的马克思主义社会学者李大钊、瞿秋白、李达、许德珩、陈翰笙等人，与俄国的Γ.Β.普列汉诺夫、Н.И.布哈林等人一样，坚持这种观点。他们对社会学所下的定义大体相仿：“社会学是一种科学，研究社会上各种现象及其原则与一切社会制度的学问，且用科学的方法，考察社会是何物，发明一种法则，以支配人间的行动”（李大钊：《唯物史观在现代社会学上的价值》，1920）；“社会学者,社会科学之一,其研究之目的在探求社会进化之原理；其研究之方法，在追溯过去以说明现在，更由现在以逆测将来”（《李达文集》第1卷，第237页，人民出版社，1980）；社会学是“研究人类社会之构造，社会构造之存在、发展、变革及其相互联系，分析构成人类社会生活的诸要素，及诸要素的性质、诸要素之间相互作用的关系，探求社会变革的因果关系和法则,以推知社会进行的方法，预测将来的一种学问”(许德珩:《社会科学与社会学》，1936)。3、认为社会学是研究社会整体及其规律性的。由费孝通主持和指导的、中国社会学重建后出版的第一本《社会学概论(试讲本)》，从社会整体的角度来下定义：“社会学是从变动着的社会系统的整体出发，通过人们的社会关系和社会行为来研究社会的结构、功能、发生、发展规律的一门综合性的社会科学”。台湾省的一些社会学者也持有类似的看法：“社会学是使用科学方法，持守科学态度，以研究人类社会；主要论及社会之构造要素，其起源、发展、成熟与变迁；论述诸社会事象如社会制度、社会系统、社会活动、社会关系、社会运作程序、社会团体等；并想在诸社会事象中寻求或建立普遍性公律、原则、原理等的科学” 4、侧重以作为社会主体的个人及其社会行为为研究对象。主张这种观点的，在中华人民共和国建立前主要以孙本文为代表。他深受芝加哥互动学派心理行为理论的影响,认为社会学的各种定义虽没有什么错误，“但或失之抽象，或失之广泛，或失之含糊，或失之狭隘，似均不能认为适当的定义。比较在目前可认为适当的定义，即是：以社会学研究社会行为的科学”(《社会学原理》)。龙冠海对社会学对象的定义也属于这一类，认为社会学的主要旨趣“是在社会互动或社会关系中的人及其由此所造成的社会体系，社会团体，与社会组织，以及它们之间关系的情形”

面对这样的形势，必须进一步加强培训工作，提高广大干部职工的素质和能力。 一、培训工作事关卷烟上水平战略任务，搞好培训工作具有重大的意义。 （一）培训有利于提高员工的素质和能力，适应卷烟上水平工作要求。许多相关研究表明人在学校里学到的知识和技能并不能完全适应工作后的要求，要想让员工及时适应并胜任工作，通常都要对员工进行科学系统的学习、培训。通过职业培训，能够不断的更新、补充知识，提高员工卷烟营销、专卖管理、后勤服务等各方面的能力，适应卷烟上水平工作要求。 （二）培训有利于提高企业竞争力，实现卷烟上水平。卷烟上水平要求企业有更强的竞争力，卷烟营销、专卖管理、后勤服务等各方面的工作都要上新的台阶，不仅要有量的变化，更要有质的提高。一个企业是否有很强的竞争力，从表面上看，它取决于资金、资源、环境等客观条件，但从本质上看，企业的竞争能力主要取决于人。人力资源是企业的第一资源，而教育培训是开发和发展人力资源的最基本的途径和手段。 （三）培训有利于稳定职工队伍，使企业的发展与个人的发展相结合。培训能增强员工对企业的归属感和主人翁责任感，对员工培训得越充分，越对员工具有吸引力，越能发挥人力资源的高增值性，从而为企业创造更多的效益。培训不仅使员工的综合素质得到提升，使企业的人才队伍素质得到提升，从而使企业获得更多的效益，这是一项员工、企业双赢的工作。 二、当前烟草行业培训工作面临的主要问题 （一）培训体系还需进一步完善。 虽然烟草行业初步建立起了培训体系，但该体系还有许多不够完成的地方，如：培训制度不够完善、内训师的进入和退出机制还不够健全、培训的运作不够灵活等。 （二）内训师队伍素质参差不齐，缺乏高水平内训师。 由于烟草行业的工作专业性较强，所以培训主要是由本单位的内训师进行的，内训师的授课水平的高低直接影响到了培训效果的好坏。从总体上说，当前烟草行业的内训师授课水平一般，高水平内训师数量很少，大多数内训师的培训枯燥无味，缺乏吸引力，导致培训效果不明显。 （三）培训针对性不强，员工对培训参与的兴趣不高。 许多员工都能认识到培训的重要性，非常渴望从培训中学到能帮助他们解决实际工作和生活中的难题的知识和技能。但是，当前许多培训未能针对如何解决实际工作和生活中的难题来开展，缺乏针对性，导致员工参与的兴趣不高。 三、需进一步加强培训工作，为实现卷烟上水平创造良好的条件。 （一）建立健全培训机制，构建完善的培训体系。 完善的培训体系是培训有效开展的前提，能够起到增加企业的竞争力，实现企业的战略目标的作用。培训体系主要包括以下几个方面： 1.政策体系。要在充分调查员工培训需求的基础上，结合烟草行业的发展战略，与本公司的人力资源结构、政策等密切统一起来，制定科学合理培训战略、策略、方针。 2.制度体系。要根据政策体系，建立起一整套完善的培训制度，如教育培训工作制度、培训工作考核奖惩制度、内训师管理制度、职业技能鉴定培训制度等有关规章制度，明确各类培训的组织部门、责权、要求，使培训工作有章可循。 3.技术体系。现代企业培训工作的开展早已不是一支粉笔、一块黑板就能解决的了，通常都要求有计算机、投影仪等设备的支持，还对培训场地有较高的要求，因此企业必须要为培训提供充分的物质保障、技术支持。 4.运作体系。如果没有良好的培训运作体系，培训就很难有效的开展。因此要做好培训预算、计划，安排好流程，实现培训各个流程之际的有效衔接，从而使培训能有效运作。 5.信息体系。要构建完善的信息体系，包括内部需求信息和外部供给信息。内部需求信息主要是员工需要什么样的培训等方面的信息，外部供给信息主要是企业为了长期健康发展为员工提供的培训等方面的信息，要使内部需求信息和外部供给信息之间能有效传递。 （二）打造优秀的内训师队伍，提高内训师培训授课能力。 培训效果的好坏，关键在于内训师队伍的素质。因此，必须要打造一支优秀的内训师队伍，提高内训师的培训授课能力，使培训更具吸引力和针对性。 1.严格执行内训师的进入与退出机制。要把那些熟悉烟草行业各项业务工作及有关法律法规、规章制度并有较高的语言表达能力和高度责任感的人员纳入内训师队伍，并组织内训师参加内训师培训，提高内训师的授课水平。内训师在被聘用后，若不能有效开展培训工作或者讲课水平较差，则应当将其清出内训师队伍，让有能力的人来担当。 2.提高培训的吸引力。要通过各种方式提高培训的吸引力，使培训课程生动有趣、学员能充分参与其中，这需要内训师做到以下几点：一是打破单一讲授式的培训教学方式，要因人施教，根据实际情况多选择案例研究、角色扮演、模拟训练等互动式培训方式或小组培训、室内培训、户外体验等体验式培训方式。二是在课前进行充分的备课，制作培训课件，设计培训的开场白、培训过程穿插的小故事、小游戏、培训的结束语，做好培训内容各个部分的时间安排，使课程生动有趣。三是在培训过程中要克服登台的恐惧，自信、大方地给学员进行授课，使用合适的语音语调及肢体语言，并注意加强互动交流，使学员能充分参与其中。 3.提高培训针对性。培训要结合当前工作中存在的问题而展开，让培训对学员的实际工作有帮助，提高培训的实用性，促使个人行为改变，过去不规范的地方都能变规范，从而使专卖队伍素质得到进一步提高。这就要求内训师在进行培训需求分析时，调查员工的培训需求，从企业发展战略、岗位胜任素质要、学员职业生涯发展计划、绩效评估分析等方面分析培训需求，根据培训需求制定培训计划、设计培训课程。 （三）加强职业技能鉴定培训，提升队伍整体素质。 企业员工取得职业资格证书的情况是衡量员工队伍素质的重要标准之一，搞好职业技能鉴定培训有助于提升队伍整体素质。目前技能鉴定培训的方式主要有省局考前集中培训、市局考前集中培训、县局每周一天脱产培训等，这几种方式各有利弊，要根据实际情况来选择。 1.县局每周脱产一天的培训方式的优缺点。县局每周脱产1天的培训方式的优点有：一是每周培训一天，对实际工作影响较小。二是每一期的培训结束后，学员都有充足的时间消化所学内容。三是人员较少，每个学员都能参与课程互动、上课时开小差的机会少。但这个方式缺点也很大：一是培训很难达到效果。由于学员平时基本没有时间看书，经过一个星期的时间，上一星期所学的知识也基本上全忘了，使培训的效果不明显。二是全年每一周都要脱产一天进行培训周期太长、耗费时间过多。三是浪费师资，不利于学员享受最好的师资。 2.省局、市局考前集中培训的优缺点。省局、市局考前集中培训有以下优点：一是时间集中，培训的周期短，学员能在培训期间专心致志的复习备考。二是人员集中，学习气氛较浓，能让学员互相交流学习心得、取长补短。三是能够集中最优质的师资对学员进行统一培训，能充分发挥培训的效果。但这样的方式也有一定的弊端：一是参加培训的学员在集中培训的较长的时间内不能进行工作，有的地方脱产培训的时间达半个月甚至更长时间，对实际工作的影响较大。二是培训都是在白天进行，要求学员晚上自己看书，但有些学员却利用晚上时间出去吃喝应酬，导致第二天没有精神参加培训。 笔者比较倾向于采用省局、市局考前集中培训的方式进行培训，因为省局、市局考前集中培训方式的弊端却可以采取一定的措施避免：一是合理安排课程，将培训时间控制在5天左右，使学员有比较充分的时间消化培训的知识，同时又避免脱产培训时间过长对实际工作造成不良影响。二是根据工作考核目标算出每天的考核指标任务，培训期间该学员及该学员所在部门考核指标任务都予以减除，培训多少天就减除多少天的考核指标任务，让学员能安心参加培训，不用担心工作上的事情。三是严格培训期间的纪律，严禁缺席、迟到、早退，晚上不允许出去喝酒应酬，并对违纪者进行严肃处。

骗人的，老年人一看就上当受骗的。

饮湖上初晴后雨二首苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

法律分析：第一步，当事人要准备好以下几种材料：1、个人的身份证明，如身份证、户口簿，已婚的还要带上结婚证。2、与约定内容有关的财产所有权证明，如房产证、未拿到产权证的带购房合同和付款发票。3、双方已经草拟好的协议书。第二步，准备好上述材料后，双方必须共同亲自到公证处提出公证申请，填写公证的申请表格。第三步，公证员对材料进行审查，写好笔录。第四步，双方当事人在公证员的面前在财产协议书上签名。法律依据：《中华人民共和国公证法》第二十五条 自然人、法人或者其他组织申请办理公证，可以向住所地、经常居住地、行为地或者事实发生地的公证机构提出。申请办理涉及不动产的公证，应当向不动产所在地的公证机构提出；申请办理涉及不动产的委托、声明、赠与、遗嘱的公证，可以适用前款规定。第二十七条 申请办理公证的当事人应当向公证机构如实说明申请公证的事项的有关情况，提供真实、合法、充分的证明材料；提供的证明材料不充分的，公证机构可以要求补充。公证机构受理公证申请后，应当告知当事人申请公证事项的法律意义和可能产生的法律后果，并将告知内容记录存档。第二十八条 公证机构办理公证，应当根据不同公证事项的办证规则，分别审查下列事项：（一）当事人的身份、申请办理该项公证的资格以及相应的权利；（二）提供的文书内容是否完备，含义是否清晰，签名、印鉴是否齐全；（三）提供的证明材料是否真实、合法、充分；（四）申请公证的事项是否真实、合法。第三十条 公证机构经审查，认为申请提供的证明材料真实、合法、充分，申请公证的事项真实、合法的，应当自受理公证申请之日起十五个工作日内向当事人出具公证书。但是，因不可抗力、补充证明材料或者需要核实有关情况的，所需时间不计算在期限内。

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美国早在是英国殖民地时就对教育非常重视，到1775年，英属13个殖民地人口不过260万，但已仿效英国牛津、剑桥等大学创办了哈佛、耶鲁等9所学院，教育环境甚至都强过今天的北京市。 殖民地时期的初等教育相当发达。北部几个殖民地以麻省(Massachusetts)为代表，特别重视普及教育，当局曾于1647年发布法令，规定市镇中只要有50户居民就应设立一所小学，于是市镇学校在北部兴起。这种由地方当局办理、干预教育的做法，超过了其宗主国--英国的教会办学的方针，一举奠定国民素质的优势！ 在这个世界，凡是受过教育的人几乎没有人不知道美国的《独立宣言》：“人人生而平等，造物主赋予他们一些不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。”当我们热血沸腾地听着这人类史上最伟大的声音的时候，请不要忘了美国还有一个伟大之处，那就是《宪法》所标榜的以教育培养国家公民。为了普及教育，他们先是采用了英国的兰卡斯特导生制。1818年兰卡斯特本人还应邀到美国宣讲导生制。英国式的教育不能满足这个新国家对教育的要求。1843年，贺拉斯• 曼(Horace Mann,当时任麻省教育厅长)考察德国，才引进了当时普鲁士的教学制度，同时大力宣传卢梭、裴斯塔洛齐等欧洲教育家的思想，美国各地的小学遂开始采用西欧最先进的教学制度。

保护动物。野兔野鸡，麻雀等等，这都属于保护动物。

不是。劳动法对于工资发放形式并没有强制性规定，因此，你可以到原单位开具原收入证明，也可以到银行打印原工资账户明细，所以入职前薪资证明不需要是原件。原件是指某个文件或证据的最初版本或最初形式，具有最高的证明力和法律效力。

1.实验室防火安全有哪些 实验室作为科学研究和人才培养的重要基地，危机四伏、意外频发。 化学实验室更是如此，因使用多种危险化学品和各类电气设备，且往往涉及高温、高压、真空、辐射、磁场、强（激）光等危险因素，加之实验室人均使用面积狭窄，实验人员长时间工作易致疲劳，诸多安全隐患使化学实验室安全问题不容忽视，尤其是放假前，更需注意。 实验室安全，需重点关注这几大类别 实验室防火安全、实验室化学安全、实验室生物安全、实验室防辐射安全、大型仪器设备安全、实验技术安全、实验室网络安全，请随小代细细看来。 实验室防火安全 1.实验室内必须存放一定数量的消防器材，消防器材必须放置在便于取用的明显位置，指定专人管理，全体人员要爱护消防器材，并且按要求定期检查更换。南岸做实验工作台技术哪家好。 2.消防安全知识 消防安全常识（具体可参考如下文档“消防安全知识大全”： /view/0b18c3f14a7302768f9939ee） 1、爆炸、火灾应急◆防止火灾发生的基本措施是什么？答：四种。隔离法、窒息法、冷却法、抑制法。◆发生火灾拔通“119”后，应向“119”台报告哪些情况？签：应报告失火部位所在的区县、街道、燃烧的物质，火势大小，所威胁的物质，报警人姓名、单位、电话号码等情况，并派人到路口迎接消防车的到来。 ◆液体石油气起初火灾如何扑救？签：用湿布保护好手迅速关好气瓶的截门，然后再用灭火器材进行灭火。◆人穿着衣服着火怎么办？答：（1）在可能的情况下尽快脱去着火的衣服；（2）就地翻滚把火压死。 ◆发生火灾后，您有几种逃生的方法？签：（1）选择最近的逃生出口逃生；（2）逃离火场的路线上遇有浓烟烈火时，必须把自己的衣服淋湿；再找一块湿毛巾捂住口鼻，起到隔热滤毒的作用；（3）在有浓烟的情况下，采用低姿势撤离，视线不清时，手摸墙壁徐徐撤离；（4）楼道内烟雾过雾，无法冲出时，应利用窗户或阳台逃生，并注意拴上安全绳逃生；（5）上述情况不具备时，不能盲目逃串应等待救援。2、化学品泄露应急◆人员应迅速撤离泄漏污染区至安全区，隔离并严格限制出入◆切断火源◆尽可能切断泄漏源，防止进入下水道、排洪沟等◆用现场的应急物资对泄漏进行处理，防止污染范围扩大◆将外泄化学品或油品尽量收集于容器内◆清理现场产生的废物送入危险废物收集站3、化学品伤害处理◆皮肤接触：立即脱去被污染的衣着，用肥皂和清水彻底冲洗皮肤。 就医。◆眼睛接触：立即提起眼睑，用大量流动清水或生理盐水彻底冲洗至少15分钟。 就医。◆吸入：迅速脱离现场至空气新鲜处。 就医。4、消防知识◆当你发现液化石油气瓶，灶具漏气时应怎么办？答：1、首先关闭气瓶角阀，并开窗通气，使可燃气体敞开；2、严禁动用电器和一切火源；3、立即找液化石油站及时修理或更换。 ◆使用液体石油气炉时为什么先点火，后开气？答：如果先开气后点火，先喷出的大量石油气，就有可能与空气形成爆炸气体，这时遇到明火就有发生爆炸危险，因此必须先点火后开气。◆电气设备引起火灾的原因有几种？答：（1）短路；（2）过负荷；（3）接触电阻热；（4）电火花和电弧；（5）照明灯具、电热元件、热工具的表面热；（6）过电压；（7）涡流热。 ◆怎样使用干粉灭火器？答：先拔掉保险箱，一手握住喷嘴对准火点，另一手压下压把。◆扑救电器火灾应首先做什么？在带电时，可用什么灭火器扑救？答：切断电源、二氧化碳和ABC干粉灭火器。 ◆泡沫灭火机不能扑救什么火灾？答：1、不能扑救电器火灾；2、不能扑救忌水性物品火灾；3、不能扑救贵重物品、仪表火灾。 ◆现生产的干粉灭火器有哪几种？答：有ABC、BC、BCD三种。 不同类别火灾如下： 火灾类别 A类 B类 C类 D类 E类 火灾类别描述 电燃固体火灾 可燃液体火灾 可燃气体火灾 可燃金属火灾 带电火灾 可燃物举例 木材、纸张、丝织物等 汽油、柴油等 天然气、液体气 钾、钠、镁、锂等 电器、变压器 防火防爆基础知识 制造和使用易燃物品时有何安全要求？ 制造和使用易燃物品时，一般要注意以下几点： 1.在制造、使用易燃物品的建筑物内，电气设备应为防爆的。电气装置、电热设备、电线、保险装置等都必须符合防火要求。 这类建筑物一般不得少于2个出入口，门窗要向外开。 2.车间、实验室内存放易燃物品的量不得超过一昼夜的用量，不得放在过道上，也不得靠近热源及受日光暴晒。 3.制造和使用易燃液体、可燃气体时，禁止使用明火蒸馏或加热，应使用水浴或蒸汽浴。使用油浴时，不得用玻璃器皿作浴锅；操作中应经常测量油的温度，不得让油温接近闪点。 4.各种易燃、可燃气体、液体的管道，不得有跑、冒、滴、漏的现象，检查漏气时使用肥皂水，严禁用明火试验。气体钢瓶不得放在热源附近，或在日光下暴晒，使用氧气时禁止与油脂接触。 5.强氧化剂能分解放出氧，加热、摩擦、捣碎这类物质时，不得与可燃物质接触、混合。经易燃液体浸渍过的物品，不得放在烘箱内烘烤。 6.易燃物品的残渣（如钠、白磷、二硫化碳等）不准倒入垃圾箱内和污水池、下水道内，应放置在密闭的容器内或妥善处理。粘有油脂的抹布、棉丝、纸张，应放在有盖的金属容器内，不得乱扔乱放，防止自燃。 7.生产或实验结束后，要将工作场所收拾干净，关闭可燃气体、液体的阀门，清查危险物品并封存好，清洗用过的容器，断绝电源，关好门窗，经详细检查确保安全时，方可离去。 8.制造、使用易燃物品的车间、化验室，应为耐火程度较高的建筑物，一般不得少于2个出入口，门窗向外开。 在建筑物内外适宜的地方放置灭火工具，如二氧化碳、干粉灭火器和沙箱。 易燃易爆危险品的储运原则是什么？ 1.爆炸性物品：必须专库储存、专人保管、专车运输，不能同起爆药品、器材混储混运。 搬运过程严格遵守有关规定，严禁摔、滚、翻、撞和摩擦。避免存放在高温场所。 2.氧化剂：除惰性不燃气体外，不得同性质。 3.化学实验室的防火管理要求有哪些 化学实验室的防火管理要求有：（1）化学实验室应为一、二级耐火等级的建筑。 从事爆炸 危险性操作的实验室，应采用钢筋混凝土框架结构，并应按照防爆 设计要求，采用泄压门、泄压窗、泄压外墙和轻质泄压屋顶及不发 生火花的地面等。安全疏散门不应少于两个。 （2）化学实验室的电气设备应满足防爆要求，实验用的加热设 备的安装、燃料的使用要符合防火要求，各种气体压力容器（钢 瓶）要远离火源及热源，应放置于阴凉通风的位置。（3） 实验室内实验剩余或常用小量易燃化学品，总量不大于 5kg时，可放在铁橱柜中，贴上标签，由专人负责保管；超过5kg 时，不得存放在实验室内；有毒物品要集中存放，由专人管理。 （4） 对于不明化学性质的未知物品，应先做测定闪点、引燃温 度及爆炸极限等基础实验，或者先从最小量开始实验，同时要采取 安全措施，做好灭火准备。（5） 配备有效的灭火器材，定期进行检查保养。 对研究、实验 人员进行自防自救的消防知识教育，做到会用消防器材扑救初期火 灾，会报火警、会自救。 （6） 要建立健全各种实验的安全操作规程和化学物品管理使用 方法，严禁违章操作。 4.实验室安全操作有哪些注意点 实验室安全操作注意事项每次做完实验，都要及时的分析实验数据， 以便总结上次实验的经验与体会，为下一次实验方法的进一步完善提供理论依据。 切勿等全部实验做完再来分析，此时才发现这样或那样的不足，造成人力与财力、时间的浪费，盲目地做实验是不足取的。 1 实验安全常识 在化学实验室里，安全是非常重要的，它常常潜藏着诸如发生爆炸、着火、中毒、灼伤、割伤、触电等事故的危险性，如何来防止这些事故的发生以及万一发生又如何来急救。 1.1 安全用电常识 违章用电常常可能造成人身伤亡，火灾，损坏仪器设备等严重事故。物理化学实验室使用电器较多，特别要注意安全用电。为了保障人身安全，一定要遵守实验室安全规则。 (1) 防止触电 ①不用潮湿的手接触电器。 ②电源 *** 部分应有绝缘装置（例如电线接头处应裹上绝缘胶布）。 ③所有电器的金属外壳都应保护接地。 ④实验时，应先连接好电路后才接通电源。实验结束时，先切断电源再拆线路。 ⑤修理或安装电器时，应先切断电源。 ⑥不能用试电笔去试高压电。使用高压电源应有专门的防护措施。 ⑦如有人触电，应迅速切断电源，然后进行抢救。 (2)防止引起火灾 ①使用的保险丝要与实验室允许的用电量相符。 ②电线的安全通电量应大于用电功率。 ③室内若有氢气、煤气等易燃易爆气体，应避免产生电火花。继电器工作和开关电闸时，易产生电火花，要特别小心。电器接触点（如电插头）接触不良时，应及时修理或更换。 ④如遇电线起火，立即切断电源，用沙或二氧化碳、四氯化碳灭火器灭火，禁止用水或泡沫灭火器等导电液体灭火。 (3)防止短路 ①线路中各接点应牢固，电路元件两端接头不要互相结触，以防短路。 ②电线、电器不要被水淋湿或浸在导电液体中，不要浸在水中。 (4)电器仪表的安全使用 ①在使用前，先了解电器仪表要求使用的电源是交流电还是直流电；是三相电还是单相电以及电压的大小（380V、220V、110V或6V）。须弄清电器功率是否符合 要求及直流电器仪表的正、负极。 ②仪表量程应大于待测量。若待测量大小不明时，应从最大量程开始测量。 ③实验之前要检查线路连接是否正确。经教师检查同意后方可接通电源。 ④在电器仪表使用过程中，发现有不正常声响，局部温升或嗅到绝缘漆过热产生的焦味，应立即切断电源，并报告教师进行检查。

针对幼儿时期社会性发展的特征，家长和幼儿教师一定要采用正确的教育方式和方法，使幼儿受到良好的教育和保护。既满足他们的正当要求，培养他们同情人、关心人的情感倾向，又能对其不正当的要求或行为给予有效的说服和诱导，使孩子养成良好的思想和行为。要让孩子做一些力所能及的家务劳动，培养他们的自立、自强精神和良好的劳动习惯。鼓励幼儿多参加一些群体活动，在活动和游戏过程中，教育孩子互相帮助、和睦相处、关心他人，增强孩子的人际交往和沟通能力。如何对宝宝进行情商教育？NO.1：冷静下来对于幼小的孩子来说，他的情绪反应往往来自身体，而不是情感方面。身体健康的孩子，较少有极端情绪反应，更会擅于控制自己的情绪，充满活力。让孩子学会冷静下来，能够很好的掌控自己的思想、情感和需求，可选择孩子最轻松的时候进行，这时的孩子更乐于去尝试一些新鲜事情。方式：用手指在孩子的背上画字、数字或图形，让孩子猜。让他的肌肉紧绷五秒钟左右，然后彻底放松。有规律地让孩子把注意力集中到自己身体的各个部位——从双脚开始，慢慢地往头部方向移动。深吸一口气。让孩子吐一口气，然后保持几秒钟，这样，当他吸气的时候，就会自然而然地大吸一口了。NO.2：摆脱沮丧情绪令人不快的经历一旦在孩子的情感记忆库里沉积下来，当他再遇到类似的状况时，这些记忆碎片就会被激活，产生更激烈的反应。这不仅让孩子自己难过，还会影响同伴对他的态度。于是，孩子越来越会在意旁人对自己的态度，变得越来越焦虑和自闭，形成恶性循环。因此，在一天结束之前教孩子将当天的痛苦情绪过滤掉，实在是一件很好的事情，试着和孩子一起，选择一两项下面的活动，想像着把不良情绪排放出去。方式：让他发泄几分钟。在这个过程中，不要试图去压抑他的情绪作吐气运动，将“坏情绪”呼出来。想像着自己站在明媚阳光下的一条凉爽新鲜的溪水中，沮丧的情绪被溪水冲洗殆尽。自己对自己说：“让它去吧”、“没事儿”、“我现在感觉好多了”。NO.3：积淀愉快经历每个孩子都会有很多积极正面的体验，如果这些愉快的瞬间能够积淀下来，将会成为孩子宝贵的精神资源。等到下次遇到不顺心的事情时，更会成为他自我安慰和鼓励的力量源泉。家长可以在晚上临睡前、在帮助孩子排遣掉不快的情绪时，教孩子学会如何将美好的时刻变成自己精神世界的一部分。方式：回顾一天的生活跟孩子谈谈那些美好的情景，比如与你共处时的甜美，完成某件事、学到新知识时的喜悦等等。尤其要引导孩子去找找那些与自己平时感受不一样的场景。情景再现首先，由孩子想像困难场景，让他通过有效的正确方法去面对，引导他想像正确行为所带来的良好情绪。然后，在孩子所想像的困难场景之下，让他用不正确的方法处理，引导他想像因此在他的内心所产生的不良情绪。最后，让孩子有意识地在以上两种处理方法中做出选择，并由他将这种方法“情景再现”地表现出来。鼓励孩子鼓励孩子把正面的情感体验渗入自己的身体，就像水被吸入海绵一样。如果你的孩子处事过于谨小慎微，就鼓励他想像自己被意外撞倒的情景，看他如何想办法保持放松和冷静，从而不再担心自己是否摔疼了。如果你的孩子争强好胜，就鼓励他想像在一场棋类游戏中输了，看他如何摆脱这种让自己沮丧的情绪。很多家长只注重对宝宝的智商教育而忽视了对宝宝的情商教育，其实宝宝情商教育是非常重要的，如果一味注重智商，也许你的宝宝是很聪明，但同时可能会造成宝宝以后的人格或者心理缺陷。

西方经济学主要研究西方市场经济与经济政策，需要了解历史，同时也需要学习现代的经济学知识。不过西方经济学对英语的要求和其他经济学专业方向一样，外语考试一般都是英语一哦，初试没有特殊要求，因此想要报考西方经济学的同学们只需要正常努力备考就可以啦。如果同学们还想要了解其他西方经济学考研的资讯，请跟着高顿考研一起往下看吧。一.西方经济学考研科目西方经济学考研科目一般有四科，分别为政治、英语、数学、专业课。英语一般考英语一，数学则一般是数学三。专业课随院校不同而不同，一般情况下专业课考试范围包括政治经济学、微观经济学、宏观经济学。二.西方经济学就业方向西方经济学的毕业生适合在政府部门、高等院校、中大型企业、金融机构等单位从业，一般从事管理、会计、政策研究、分析等工作。三.西方经济学考研小tips1.巩固基础知识基础是学科的重要奠基，因此备战西方经济学，打好基础是关键。建议今早开始专业课的学习，从中找到规律，建立属于自己的知识框架，多轮复习。2.关注时事除了拥有扎实的经济学基础，将理论和自己的理解结合起来也是非常重要的。因此需要多关注财经类新闻资讯，结合知识理论和自己的理解进行分析和思考，让自己对西方经济学的知识有更深的了解和认识。3.真题冲刺不可缺有了基础和自己的思考，就可以准备进行真题冲刺了。真题能够让你更加了解考试以及自己学习的程度，多刷真题，不断反复巩固知识，找到缺漏，同时在刷题中找到考试技巧。最后，关于考研专业科目介绍，小编就给大家简单介绍到这里了。如果还有其他考研考试相关内容想要了解的，就请登录高顿考研频道看看吧。 考研政策不清晰？同等学力在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士/博士开放网申报名中：https://www.87dh.com/yjs2/

员工需要开具薪资证明，用于办理低保审核。根据查询信息公开显示，写清申请人个人信息，收入情况证明，家庭成员与本人关系，他们的年龄、职业，现所在单位，做何事，收入情况(赡养老人的，写清自己应尽义务情况，有在校学生的，写清所在学校及年级)，造成家庭困难的主要原因，目前家庭生活的主要来源，属于低保审核。

个人财产公证流程如下：1、准备好个人的身份证明、与约定内容有关的财产所有权证明、双方已经草拟好的协议书；2、到公证处提出公证申请，填写公证的申请表格；3、公证申请被公证员受理后，公证员就财产协议的内容，审查财产的权利证明进行审查。4、审查通过后，公证员出具公证书。我国公证法规定：申请办理公证的当事人应当向公证机构如实说明申请公证事项的有关情况，提供真实、合法、充分的证明材料法律依据《中华人民共和国公证法》第二十七条 申请办理公证的当事人应当向公证机构如实说明申请公证的事项的有关情况，提供真实、合法、充分的证明材料;提供的证明材料不充分的，公证机构可以要求补充。公证机构受理公证申请后，应当告知当事人申请公证事项的法律意义和可能产生的法律后果，并将告知内容记录存档。

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