作文电影观后感的结尾怎么写作文

建党伟业观后感2000字范文 　　忆往昔，峥嵘岁月，大家观看《建党伟业》完之后，有何感想呢?下面是我收集整理好的建党伟业观后感范文,欢迎阅读本文! 　　【建党伟业观后感2000字范文一】 　　近期观看的《建党伟业》令我有感而发。首先，吸引我前往影院观看《建党伟业》的不是电影情节，而是剧本本身来源于真实历史之记录。其次才是那号称百余位国内乃至两三地国内外众多的一线明星们的加盟。 　　这部电影讲述的是风雨飘摇的年代里，一群有理想的、勇敢的中国人在腐朽横行、灾害频仍、内忧外患的大环境中，冲破无能、独裁、卖国的政府势力和旧势力的重重阻挠，秘密组党的故事。简而言之，这是一个关于伟大的中国先行者们的故事。《建党伟业》的故事从1911年辛亥革命讲到1921年中国共产党成立，这段时期的中国历史可谓是“风雷激荡”“巨变迭起”。其间，著名历史事件之多、相关历史人物之众、人物、事件互为因果相互牵扯的关系之复杂，远远超出了一部电影的容量。同时，绝大部分观众对这段历史的了解只是个皮毛而已，因此，要在一部电影里把这段历史清晰地表述出来，对编导是最大的考验。 　　历史，我们需要正视它，无论对与错、是与非、曲与折。毕竟，它是真真切切发生在距今仅仅百年左右的前人先辈们身上的。值得称颂的是，无论是看完电视剧《中国1921》后，还是刚刚看完的电影《建党伟业》，都非常可观、真实地记录和反映了那些人、那些事。 　　影片《建党伟业》是一部重现辛亥革命后到中国共产党正式建党这十余年时间里面发生的偶然或者必然之历史事件的恢宏巨制电影作品，同样也是一部绝对官方政治色彩的纪念中国共产党建党90周年的文献纪录片。它不需要太多华丽的辞藻和修饰，客观、真实就好。 　　大家知道，辛亥革命之后几年产生了新文化运动，而新文化运动进入高潮的一个重要标志就是“德先生”和“赛先生”的提出。“德先生”指的是民主，而“赛先生”就是指科学。这可是两位了不起的先生啊!中国请来了“赛先生”，就可以实现国家的农业、工业、科技、国防的四个现代化，让中国进入富裕的发展进程;中国请来了“德先生”，就会实现国家的第五个现代化，让中国进入幸福的发展进程。为了请进这两位先生，中国革命的先驱者们不畏艰险，一往无前，与腐朽独裁的政府做着艰苦卓绝的斗争。而最后的结果是：他们成功地组建了政党，使中国革命的面貌焕然一新! 　　其间涉及不少历史教科书中的反面人物，《建党伟业》并没有简单地将他们脸谱化，很多细节上更接近这些人物的本来面目。 　　以袁世凯为例，无论是镇压戊戌变法还是改制称帝，他都是一个绝对的反派，在过往的影视作品中，袁世凯往往被脸谱化为一个残忍、愚蠢的大光头形象。但是在《建党伟业》中，周润发饰演的袁世凯是个有手腕、有心机、有胆量对日本人破口大骂，甚得部下拥戴的总统形象，但最终因为“想过把皇帝瘾”，结果“过把瘾就死”。 　　关于五四运动中最出名的.“三大卖国贼”之二的曹汝霖和章宗祥，近年来，随着关于二人在抗战期间始终拒绝日本人的威逼利诱，不做汉奸的史实被披露，对他们的评论也越来越客观。显然，这种评论也被带进了电影中。比如，章宗祥和太太被困在赵家楼内，借着牌桌上的几句对白，点出了章宗祥在职务上的身不由己。另外，作为和“火烧赵家楼”齐名的“痛打章宗祥”这段史实，也被巧妙地艺术化处理为章宗祥夫妇脱身离去。 　　影片《建党伟业》给我留下比较深的印象之桥段主要有两个：一个是片尾代表们在红船上开完会以后站起来合唱着《国际歌》时，大家的眼睛都是噙满着幸福和充满希望的炯炯眼神!还有就是刘德华饰演的蔡锷在火车站告别小凤仙时的那句“七尺男儿”的经典对白。 　　影片《建党伟业》里面着重渲染了一下毛主席和杨开慧的情感故事。我以为，这也是出于对毛主席和杨开慧的崇敬和仰望之情使然。两人简单结婚(即“裸婚”)当晚并肩坐在床头有些经典的对白。历史证明，杨开慧同志是这么说的，也是这么做的。 　　中国共产党给中国带来的是60年的和平发展环境，是中华民族五千年历史上从所未有的教育推广和文化普及，是一个属于中国自己的工业文明时代。而这一切，都发源于90年前，发源于1921年的7月，发源于那些已经在中国历史上留下不可磨灭的足迹的人们。 　　90年来，中国共产党自始至终都代表着中国大多数人的愿景和诉求。从1921年到1949年，甚至有超过370万中共党员为了国家和民族的独立自由献出了自己的生命。 　　13名代表，五十多位党员，星星之火，终成燎原;90年艰苦辉煌，60余年国运昌隆，气壮山河，声震寰宇!90年前，中国共产党为黑暗的中国点起了一盏明灯，照亮了漫漫革命之路;90年后，《建党伟业》追本溯源，去寻找和讲述光明源头的故事。 　　感谢这部电影的导演，感谢所有为此片付出心血的演员和幕后工作者们，是他们把几十年来的阵痛、血泪与斗争浓缩成一捧精华，跨过时空展现在我们面前，让我们明白：要实现幸福安定的生活，就应该团结起来，砸烂缠在身上的枷锁!伟大的共产党人也用他们的实际行动告诉我们：要创造人类的幸福，全靠我们自己! 　　【建党伟业观后感2000字范文二】 　　观《建党伟业》有感每次电视电影都是看的时候无限感慨，都是凭着一股子冲劲一直看到底，哪管他白天黑夜的，管它第二天是考试，有课还是出去玩，都是执着地”奋战到底”，硬是让我这个理性认真而负责的我(自恋啦呵)变成了任性不负责任的人哈。今天是一边有感，一边嘻笑地看着“严肃的”建党伟业，并记录下来。仅作为个人嘻笑，休闲之余的恶搞哈! 　　由于这是部耗资巨额的(尤其在宣传费与炒作费上)的大片，所有给人的第一印象是：这又是一部众多明星堆积而成的“巨作”啊!这种宏伟而大力宣传的作品，大多是华而不实，全是“众星”去“托月”，但是“月亮”又老是遮着面纱，朦朦胧胧的，看不怎么清楚。从片始等着，直到片末都不知道整部“巨作”到底希望讲清个啥子道理。其实，美国的大片与中国的有很大程度上相似，但是美国的更容易看懂。一开始就展示出一幅华丽的，大饱眼福的，充满高科技含量的想象图，而直到最后，也一直在这样炫耀着，炫耀着美国人“无边无际的”想象，“极其绝美的，旷古的”科技。 　　电影中涉及有小凤仙与蔡锷的一段故事。现在我们都知道这是一段有违世俗的爱情故事，一个大将军迷恋一个风尘女子，并为此不可自拔。但到底是怎样的，为啥两人不顾一切却终不能在一起呢?片中似乎给我们留了点想法。话说蔡锷假意拥戴袁世凯，无意天下，骗袁世凯说是去日本治病，实则是为天下反袁世凯。 　　在即将远行的车站， 　　蔡锷对小凤仙说：“真想带你走”。 　　小凤仙低声：“为何不带我走?” 　　蔡锷默认。 　　小凤仙说：“假意拥帝才放你去日本治病，怕带我去，惹他怀疑?”顿了顿又说：“我想知道，一个风尘女子真的有那么重要吗?” 　　蔡锷低头默认。 　　汽笛声响。 　　小凤仙抱着蔡锷流泪：“我不管你的病谁治，但是你一定得好好的。” 　　蔡锷伤情：“既许天下，难许卿。” 　　恋恋不舍，相顾泪先流。 　　虽然在反袁运动中，老蔡牺牲了个人幸福成就了大义，的确起到了不可或缺的作用，但这部片子把有袁世凯的死基本上归功于了蔡锷，这样就无疑是夸大了蔡锷这个历史人物的作用。 　　刻骨铭心的另一个场面是，在北京大学图书馆， 范静生为和国立北京大学校务委员会为新聘贤达颁发证书的画面：聘请陈独秀为北京大学文科长，聘请朱希祖为文科讲师，李大钊为图书馆主任，辜鸿铭为英文教授。这中间有个小插曲，就是辜鸿铭老先生的着装打扮与行为方式因其留过洋，与其他诸位先生大相径庭。他留着长发，带着帽子，带着墨镜，叼着烟斗，引得陈独秀等人一阵嘀咕。但他毫不做作，亦不觉得为难。他说：“我的辫子长在脑后，笑我的人，辫子长在心头，老夫头上的辫子是有形的，而诸公心中的辫子却是无形的。”这位先生绝对是一位哲学家哈，不但话有哲理，还把唯心主义发挥到极致。后来这位老先生还在 就反孔反儒家的时候也有过这样一段传奇的话语。辜鸿铭说：孔老夫子的文化，就好象中国的算术，在以前是三三得九，在现在依然是。是自己不会用，反倒责怪算术法则本身。 　　不过次画面让我敬佩的不只是老先生的先进超前的思想，自由开放的言论，更让我欣赏的是这种文化氛围，百家争鸣，人才济济。北大 在建立初期就拥有如此多的优秀资源，这么绝佳的人力资源，软实力啊。难怪清华及其他所有的大学都比不了北大的人文社科实力。这是先天优良，后天又得到重视与培养的结果。其他的学校哪能堪比啊?真是让人羡慕嫉妒恨啊! 　　花痴一下的是：呵呵……还看到董洁和她丈夫潘粤明，看到了陈道明。老陈演戏还是一如既往的有霸气啊，无论扮演的是什么都是好有范哦!周润发，刘桦，邓超，无论是主角还是配角都给人留下不可磨灭的印象。但是，董洁在这里面变得好老了。其次，剧情中虽未过多的提到向警予与蔡和森的爱情，实际上，在当时所有的爱情故事中最中意的是他们俩的。 他们两位的爱情，是难得的纯洁，难得的携手。当然啦，毛泽东作为当之无愧的主角也不可能输给其他人。中间他就讲到这样一句话“今天的中国绝不是换一个皇帝，换一个总统就能改变的”。这让我们恍若回到明国时期，看到毛泽东超时代的思想，看到老毛能把他哲学的透过问题看本质发挥到淋漓尽致。 　　当然也会有不中意的地方，最不欢喜的是这个李大钊的扮演者，他按着自己本来的演戏风格演的，这样的李大钊我不喜欢，有点痞气，太过放纵，不是我们认为的那么认真，严肃。 　　话说片中还有的一个爱情片段便是老毛与开慧。这两人是青梅竹马啊，也算是毫无悬念的在一起。想象中老毛这样一个迷于心计与战术的人，应该是时刻严肃认真的，但或许现实中的老毛正如戏中表现的那样，有血有肉，会甜言蜜语，会宠着心上人，会惹得开慧又哭又笑。老毛跟开慧的婚礼也是>草草了事，既没有媒证，又没有彩礼，什么都没有，就是几个鸡蛋，一对红烛就洞房了。哎呀，跟蔡和森与向警予在法国巴黎举行的婚礼真的是没法比啊。 　　后来老毛跟开慧的生活是一直聚少离多。虽然他们的爱情比蔡向的爱情要长，但可以想象没有他们那般和谐与团结，甜蜜。 　　最后终于是影片的揭题了，《建党大业》自然会提到中国共产党的第一次代表会议。话说这次会议一波三折，激励坎坷，最后终于召开。会议在上海嘉兴的一条船上举行，会议参与者12人，，外加护卫女士一名。这次会议让人看到了理想的伟大，看到了大家因为共同的信仰，共同的奋斗与志向团结在一起。无论是来自何处，无论出身与背景怎样，就因为信仰与理想不畏生命，热情昂扬。不过，遗憾的是第一次会议的参与者，除了一直在船头守护着的庄端厉，其他都是男人，第一次会议的党员代表也全都是男的。这除了让人想到男女的不平等性，还让人想到的是男人为了自己的理想与目标的冲劲与斗志，其时代瞻远性的确是在那是比女儿强。但是今天，在思想禁锢解除的今天，在男女平等号召呐喊了这么多年的今天，女儿又有什么理由不如男儿。 　　女儿当自强，也应该为了自己的理想与目标奋斗，不顾一切! ;

《建党伟业》观后感　　闭上眼睛，浮现的都是1945年抗战胜利，国共两党重庆谈判，一直到新中国政治协商会议的召开五年间的风云变幻，展现出一幅波澜壮阔，气势磅礴的画面。　　是啊，光阴似箭，现在党已经90岁了，从当年的“风腥血雨”到现在雨过天晴，又有谁能体会当时的艰辛历程呢，只有亲身经历过才知道什么是苦，什么才是甜。当共产党诞生的时候，就仿佛注定它以后的成功，看完《建国大业》才明白，当初党的诞生，就是为现在的和平而建立，虽然现在已经没有了战争，但我们依然不能忘记共产党对我们的“恩赐”。　　作为当代的学生，我们有无限的自由，可这些自由是谁赢取的呢，是党。我们有幸生活在中国改革开放的年代。我们在二十一世纪这个美好的时代下，不用呼吸战火弥漫的空气，只需沐浴在和平的阳光下，不需要担忧吃了上顿没下顿，只需衣来伸手，饭来张口，不需要担虑半夜敌人入侵，只需安然入睡。中国已经从落后走向繁荣。　　就从食物上来说，以前人们只要能吃饱就很满足了，不像现在都讲究营养平衡。以前人们衣服只求穿暖，现在只有时尚才是“真理”。90年来，我国经济在不断增长，人民的生活越来越富裕。　　《建党伟业》里解放上海，解放军累了，没有占民宅，整体睡在马路上。我看到了，看到了中国共产党会胜利。这就是我们百姓最亲的亲人——中国解放军。当毛主席在天安广场向人民宣告共产党的胜利时，同时也预示了中国人民进入了一个崭新的新王朝，我们要珍惜今天幸福生活的来之不易，它是由无数共产党用鲜血换来的，祖国繁荣昌盛，人们幸福安康，靠的就是党。所以让我们张开翅膀，向广阔天空飞去，为未来打拼，为祖国争光！！！

那个 网上不是有的，吗

太有水平的我也不太会，简单点的还凑合。先简介影片大意。重点突出令你印象深刻的片段，叙述感想，引出自己的思考。结合时代发展，深化文章立意，歌颂一下，赞美一下，反思一下。和自己生活感受相结合。

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小学生，，无敌

1《建党伟业》观后感　　光阴似箭，现在党已经90岁了，从当年的“风腥血雨”到现在雨过天晴，又有谁能体会当时的艰辛历程呢，只有亲身经历过才知道什么是苦，什么才是甜。当共产党诞生的时候，就仿佛注定它以后的成功，看完《建党伟业》才明白，当初党的诞生，就是为现在的和平而建立，虽然现在已经没有了战争，但我们依然不能忘记共产党对我们的“恩赐”。　　一群外国友人，不远万里，来到中国，拍中国的历史大戏，这是一种国际主义精神。173位明星倾情演绎了90年前那波澜壮阔、历史意义又极其深远的一幕幕。在“数星星”的同时，我被北大“新文化与旧文化”的激辩场景所感染，被“五四运动”的宏大场面深深震撼，甚至热血沸腾，在走出影院后，情不自禁去翻阅党史。作为年轻一代，我们需要重新走进历史，重新在历史中汲取力量的源泉。从重大历史事件中寻找自己的坐标系，激励自己，寻找自己的青春动力。　　我看电影很少流眼泪，可是这部片子，却总让我的眼睛湿湿的，最后当12位共产党人一起低声唱着《国际歌》的时候，我的眼泪终于夺眶而出。通过这部电影，我们真实的看到了那些革命先烈是怎么一步步艰难的走过来的，也清楚的了解了我们的党是怎么从稚嫩一步步走向成熟的，让我们对中国共产党的历史有了全新以及直观的了解，每一个真实的历史人物都被演员活生生的演绎出来，他们的精神和信念感动着我们，一种久违了的青春的冲动澎湃在我的胸中。　　真的很感谢这部电影，让我们体内的热血又沸腾了，让我们对信仰又有了更深刻的理解，是的，为了心中的信仰，革命先烈不惜抛头颅洒热血，他们不怕流血牺牲，为了建立新中国，他们甘愿赴汤蹈火！真的很感谢先辈们冒着生命危险为我们建立新中国！真的很感动先辈们与国家同呼吸共命运的这种大无畏的精神！　　这部青春热血电影，让我激情万丈，也让我为之沸腾了！我想发自肺腑的喊出来：中国共产党万岁！

1. 观后感的开头结尾怎么写,观后感写作格式和要求范例 观后感的写作格式和写作要求 观后感格式主要有四大部分： 第一部分：由观而引出感，这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样，先交待清楚看了什么影片，有什么感想。一般来说，这一部分要求简明扼要、开门见山，千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩，而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么？简单但明确，不含糊，这样就可以了！不必展开来说。 第二部分：具体谈感受是什么。我们读书看电影都有一个过程，都需要一段时间，而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的，感受由浅到深，感受由心而发、发自内心，因此要自然真实，有感而发，不要无病呻吟，虚假不实，这样才能感人，打动读者。第三部分：把感受落实到自己的现实生活中去，联系生活中的事例来谈感受，因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动，要不就毫无意义了。具体说来，就是把自己在现实生活中的所作所为和电影中感动自己的人或事情做比较与对比，找出差距，找出不足，树立学习的榜样。 第四部分：文章的结尾，要对全文内容做个收尾总结，可以进一步抒发理想或希望与祝愿，把全文的情感升华到顶点。 (1)重在“感”。不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。 (2)离不开“观”。有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片。说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。 (3)联系实际。要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。 观后感结尾怎么写范文指导 1、对于我来说，我是一个完完整整的人，我的智力不差，能够学好自己的社会主义文化课，我长大后，我一定比吴伟强。虽然，我不能背起钢枪保卫祖国，也不能战斗在烈火熊熊的战场上，但我可以把我所学的知识，贡献给人民，为了祖国的建设做出一份力量，有了奋斗的目标，有了学习的榜样，我的梦想一定会实现的。 2、时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。 3、读完了这本书。忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是宝贵的。人生如一条小溪，会遇到不同的困难与艰辛，如果没有了困难，一路畅通无阻，那样的人生也就毫无价值和意义了…… 4、长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情，白云奉献给草场，江河奉献给海洋，白鸽奉献给蓝天，星光奉献给长夜，雨季奉献给大地，岁月奉献给季节。这一颗颗无私的奉献之心，孕育出爱的花朵，这花朵不妖不艳，不枝不蔓但却香远益清。 5、虽然我们不能像詹天佑那样有那么伟大的业绩，但我们要学习他的精神和他的优秀品质，让“中国近代工程师之父”——詹天佑的伟人事迹和他那不屈不挠，身先士卒的精神，一代代流传下去。 6、“读一本好书就像和一个高尚的人说话”。我完全相信、理解了这句话，我应该用全部的精力努力学习，多读书，读好书。 7、其实爱情就是很短暂的，至少这横刀截断的爱情给了我们很多美好的幻想和期待，就象杰克之于罗丝，他是她生命中最美的回忆，却不是唯一。 观后感结尾怎么写范文指导 2. 观后感开头和结尾范例 以《建党伟业》观后感为例：开头：看完《建党伟业》我的内心异常澎湃，被那个时代所震撼，被那个时代的青年的激情和热血所动容，被他们为了实现理想不惜抛头颅洒热血的精神所感动。 我的脑海中始终闪现两个词——“青春”与“使命”。 到底是什么催使我们的青年从容的面对打击、伤害甚至死亡？我想，那一定是强烈的爱国感和高度的责任感。 爱国让我们感知责任，使命让我们上下求索、不惜一切代价的寻求祖国富强、民主、自由之路。结尾：看完了《建国大业》这部电影u0624觉得现在的生活来之不易u0624是老一辈的革命家用鲜血换来的。 我们更应该珍惜现在美好的一切。 最让人难忘的是u0629影片中u0629淮海战役结束后u0629毛主席u0629周恩来u0629任弼时u0629朱德等我们敬爱的元首u0629听到战役结束我军大获全胜u0629那一刻u0629四个改变了中国历史的男人u0629四个改变了中国命运的男人u0629一起喝酒u0629喝醉了一起唱歌的那一番情景u0629让人十分的感动。 那一刻u0629毛主席说u0629长江以北u0629再无大战。那一刻u0629他们几十年经历的苦难u0629一幕幕的回想u0629把心中的感情迸发。 五次围剿u0629突破封锁线u0629茫茫大雪山u0629漫漫草地。无数人的生命u0629换来了这革命转折的这一刻。 让他们再也克制不住自己的感情u0629唱起来u0629喝起来u0629哭起来u0629笑起来u0629跳起来。 3. 开学第一课观后感开头结尾怎么写 作文 今天是开学的第一天，学校组织全体师生共同观看了“开学第一课”。 “开学第一课”主要讲了三个故事，其中令我感触最深的是小男孩刘浩学钢琴的故事。虽然他是一位盲人，但是他和他的妈妈都非常坚强。刘浩虽然失明了，可是他的妈妈发现刘浩在音乐上很有天赋。于是，刘浩的妈妈带上了家里仅有的四百块钱，和儿子刘浩一起去了北京。刚开始，没有老师愿意收刘浩。刘浩就到琴行里去弹琴，有的时候一弹就是一整天，别人都打烊了，刘浩还不舍得离开。为了追求他的钢琴梦，为了实现他的音乐梦，他们母子在苦难中开始了追寻梦想之旅。 他们母子就这样一天一天的挺过来了，听了他们的故事，没有人不会为他们心疼的。多少个日日夜夜，多少个艰苦的日子，不论多么炎热，也不管多么寒冷，他们母子二人都坚强的挺过来了。悠扬的钢琴声响起，那是梦想的声音。把不可能变为可能，这是梦想，用行动来证实想法，这是梦想……。每个人都有梦想，但不是每个梦想都会实现的，只要坚定自己的梦，并不断努力，就一定能实现4了刘浩的故事，我在想自己做一件事情如果有他们的一半勇气，我相信不论我做什么，都一定能够坚强的挺过来的。除了勇气，坚持也很重要。坚持是一种向上的力量、积极的信念。它会助人实现遥不可及的梦想，并创下辉煌的记录，带来意想不到的生命奇迹。坚持是梦想的执着，也是人生的马拉松，坚持到终点获胜的人，也许不是最强的，但是一定是最有毅力和恒心的人。不单是刘浩，开学第一课中其他的人物故事也让我触动很深，我决定给自己制定一个学习目标。我平时做作业比较马虎，但是世上无难事，只怕有心人。我如果能坚持细心、耐心，一定能改掉自己的坏毛病。万事开头难，我在开学之初这样勉励自己，争取每天一点进步。 观看“开学第一课”，让我收获不少。我觉得自己突然长大了，懂事了，而我的梦想也在脑海中更加清晰，我想大声说：“为了梦想，更加努力！” 4. 读后感的开头和结尾该怎么写 开头：普通一点的：在前几天，我阅读了xxxx这本书，我受到了深刻的感触，xxxx（自己的感受，抒情一番）结尾：xxxx这本书，告诉了我xxxx，我永远也不会忘记.读后感的开头和结尾该怎么写读后感，顾名思义，就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一.所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击.读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想.要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：首先，要读好原文.“读后感”的“感”是因“读”而引起的.“读”是“感”的基础.走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”？读得肤浅，当然也感得不深.只有读得认真，才能有所感，并感得深刻.如果要读的是议论文，要弄清它的论点（见解和主张），或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么.如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月.作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等.其次，排好感点.只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多.如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感.总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可以写成读后感.第三，选准感点.一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文.第四，叙述要简.既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例.一句话，读后感中少不 “ 叙”.但是它不同于记叙文中“叙”的要求.记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理.初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了.这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了.简明，不是文字越少越好，简还要明.第五，联想要注意形式.联想的形式有相同联想（联想的事物之间具有相同性）、相反联想（联想的事物之间具有相反性）、相关联想（联想的事物之间具有相关性）、相承联想（联想的事物之间具有相承性）、相似联想（联想的事物之间具有相似性）等多种.写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用. 如何写读后感？一、格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落.题目可以用《***读后感》，也可以用《读***有感》.二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻.所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写.你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人.三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容写读后感的重点应是联系实际发表感想.我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感.四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理.因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理.叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合.读后感以“感”为主.要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主.在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁.在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”.五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字六、要审清题目在写作时，要分辨什么是主要的，什。 5. 读后感的开头和结尾该怎么写 我们可以根据这样的思路来写： 开头简述原文有关内容。如所读书文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。 后写感受，感受应该结合实际，得到一些令人深省的感悟，然后来规划自己，给自己制定一些目标以用来鞭策自己。 读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或者一段视频后，把具体感受和得到的启示写成的文章。 读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。简单说就是看完书后的感触。 6. 艺术节观后感的开头和结尾怎么写 页面崩溃 我也崩溃了 重来一遍。 试试这样： “散怀山水 萧然忘羁”王羲之放松心情的方式是游历山水 ，在旅行让我们的身体感悟不同的风和水 ，让我们的脚步领略不同的沙与土，在行程中抛却烦恼，收获快乐。 忙于课业的我们 ，或许没有那么多的时间散怀山水 ，但在艺术海洋里徜徉， 一样可以使我们萧然忘羁 。这次的艺术节无疑是这样一次轻松愉悦的美妙之旅。 介绍下节目 每个节目夸一夸 。。。 这样一次美妙的旅程，是一次视听的盛宴，是一场艺术的盛会，借助眼与耳，放松了心境，愉悦了心情，我们的头脑也在艺术的滋养下变得机敏和多彩。 7. 观后感开头怎么写 和你简单我给你说说： 要写好有体验、有见解、有感情、有新意的观后感，必须注意以下几点：一、要将重点放在一个“感”字上 不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少，如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时，先将整个故事从头到尾讲述了一遍，先写张鸣鸣如何品学兼优，再写张鸣鸣的父亲突然去世，母亲因承受不了这一打击而重病缠身；接着写张鸣鸣从自己学梳头开始，怎样担负起繁重的家务，接受一个个严酷的考验，然后写她在社会的帮助下一天天长大。 最后结尾时才写到：我要向张鸣鸣学习，不被困难所屈服，从小要学做自己能做的事。针对这样一篇结构的观后感，我首先肯定他看得很认真，记住了影片的情节，但从观后感的文体要求上看，是不合格的。 因全文只有最后一句“感”，虽然这句“感”的内容贴切，但文章没抓住“感”这个重点，写偏了，好像一篇电影内容简介。我强调学生应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。 文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。 观看了《伟人爱迪生》后，我要求学生：谁能用最简单的语言概括故事内容？有个同学说：本片主要讲述爱迪生从一个身无分文的打扫地下室的清洁工成长为一个举世闻名的大科学家的过程；还有个学生补充说：主要讲了他发明电灯的事，他给全世界带来了光明。我将两位同学的发言进行比较：前者准确些，后者只是无数发明中最突出的一项，并肯定他们能用简短的语言概括故事内容，然后让学生抓住一点谈自己的感受。 如爱迪生刻苦钻研的精神，不怕失败的精神，敢于创新的精神等，这样写出来的文章就克服以叙述故事为主的毛病了，不仅突出“感”字，而且读后能感人。二、“感”是重点，不等于离开“观” 有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片，说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。 要让“观”和“感”相吻合。如观了《火烧圆明园》，我进行指导后让学生先打草稿，然后收了部分习作，发现有的同学“感”与“观”内在联系不紧，有的根本无联系，他们写了一下影片内容后，就写到日本帝国主义侵略中国，如何在中国烧、杀、抢。 抓不住影片的主题思想。为了解决这个问题，我从中找了几篇写的好点儿的进行评讲、引路。 有个叫王天波的同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到：影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上，仿佛在警示人们“落后就要挨打”，我们作为新中国的接班人，一定要学好本领，把祖国建设得更加强大，不让历史悲剧重演。在这段结尾中，习作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住，发表“落后就要挨打”的“感”，使文章全文一体，使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。 三、要联系实际而“感” 要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。 这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。 如观了《四个小伙伴》，我让学生说说丁小东等四个小伙伴他们开始错在哪里？你们也有过他们的想法吗？学生讨论很热烈，认为四个小伙伴错在认为只做一件好事就会成功。有个同学说，他自己原来就有类似的想法，每年三月五日，他都做一件好事，他认为自己就是雷锋似的好少年了。 还有个同学说，他为班级主动打扫过两次清洁，有的一次也没主动打扫，却还被评为“红花少年”。认为老师、同学们偏心。 看了《四个小伙伴》后，他和四个小伙伴一样，都认识到只有踏踏实实，一步一个脚印去做，才能实现自己的理想。我在给你看篇人家写的读后感三国志之见龙卸甲》观后感 人生就象一个圈，一个老天爷画好的圈，从起点绕一个圈后又会回到起点，这是赵子龙最后一战也是第二次被困凤鸣山时悟出的人生哲理。 第一次被困凤鸣山子龙披上了甲，一战成名，从此成了常胜将军，第二次被困时身心俱疲的子龙卸去了甲，人生就在这一披一卸之中画了个圈。 时势造英雄，英雄只是老天爷手中的棋子。 从赵子龙与罗平安最后一次对话中可以看到了他内心的疲惫，这疲惫是因为有甲在身，主公的信任是甲、常胜将军之名是甲、建功立业之念是甲，子龙虽早有卸甲之念，连年征战的时局却容不得他卸甲，也不知道该如何去卸。最后在凤鸣山与后一辈的曹婴一战中，子龙终于悟到了自己只是诸葛亮手中的一枚棋子，一枚已经老得可以弃去的棋子，而这一切都是人生定数。 明白了这一点后，他终于可以不仅卸下身上的甲，更重要的是可以卸去心中的甲了，这甲虽卸得晚了一点、悲壮了一点，但可以让子龙在人生最后时刻很从容，无所负担。上马提枪，单人单骑，冲向的不仅仅是敌阵，也是奔向长久失去真我的精神家园。 不知道罗平安在给子龙卸甲后有没有领悟到这一些，我想他在敲响最后一次战鼓时应该是明白了。而年轻的曹婴此战之后一定也会与初时的子龙一样给自己披上了一件难以卸去的甲，不知以后能。

1. 求各位大神,写XX电影观后感的开头和结尾怎么写 要是应付的话大体有个套路，开头就写哪天哪天我观影了{惊天动地}，本片讲述了***（电影内容）。过渡一下说你受益匪浅什么的，然后写得到的心灵感悟。可以从以下几个方面来写：责任方面-看到救灾军人的形象你的感触，比如做人要有担当，引用写有关责任的名言小故事什么的。团结方面-面对灾难我们的民族是怎样度过的，可以上升到民族团结的方面。奉献-灾难中有很多感人的事迹，可拿出一例具体说说体会。最后，可以写作为当代的学生，你要怎样怎样。 这个是最俗的。 要是高雅点，写成随笔，主要写体会，影片内容也可少穿插点，写一些自己的感受什么的，最后就写自己明白的道理感叹啊。 2. 观后感开头和结尾范例 以《建党伟业》观后感为例：开头：看完《建党伟业》我的内心异常澎湃，被那个时代所震撼，被那个时代的青年的 *** 和热血所动容，被他们为了实现理想不惜抛头颅洒热血的精神所感动。 我的脑海中始终闪现两个词——“青春”与“使命”。 到底是什么催使我们的青年从容的面对打击、伤害甚至死亡？我想，那一定是强烈的爱国感和高度的责任感。 爱国让我们感知责任，使命让我们上下求索、不惜一切代价的寻求祖国富强、民主、自由之路。结尾：看完了《建国大业》这部电影u0624觉得现在的生活来之不易u0624是老一辈的革命家用鲜血换来的。 我们更应该珍惜现在美好的一切。 最让人难忘的是u0629影片中u0629淮海战役结束后u0629毛主席u0629周恩来u0629任弼时u0629朱德等我们敬爱的元首u0629听到战役结束我军大获全胜u0629那一刻u0629四个改变了中国历史的男人u0629四个改变了中国命运的男人u0629一起喝酒u0629喝醉了一起唱歌的那一番情景u0629让人十分的感动。 那一刻u0629毛主席说u0629长江以北u0629再无大战。那一刻u0629他们几十年经历的苦难u0629一幕幕的回想u0629把心中的感情迸发。 五次围剿u0629突破封锁线u0629茫茫大雪山u0629漫漫草地。无数人的生命u0629换来了这革命转折的这一刻。 让他们再也克制不住自己的感情u0629唱起来u0629喝起来u0629哭起来u0629笑起来u0629跳起来。 3. 写观后感的开头和结尾 页面崩溃 我也崩溃了 重来一遍。 试试这样：“散怀山水 萧然忘羁”王羲之放松心情的方式是游历山水 ，在旅行让我们的身体感悟不同的风和水 ，让我们的脚步领略不同的沙与土，在行程中抛却烦恼，收获快乐。 忙于课业的我们 ，或许没有那么多的时间散怀山水 ，但在艺术海洋里徜徉， 一样可以使我们萧然忘羁 。 这次的艺术节无疑是这样一次轻松愉悦的美妙之旅。介绍下节目 每个节目夸一夸。 这样一次美妙的旅程，是一次视听的盛宴，是一场艺术的盛会，借助眼与耳，放松了心境，愉悦了心情，我们的头脑也在艺术的滋养下变得机敏和多彩。 4. 观后感开头和结尾范例 最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容> 原发布者：sszxxlzm 读后感开头和结尾开头：1、我的童年多姿多彩，童年的趣事像天上的星星一样多得数不清，而英子的世界是单纯的，充满疑问的，她从不在自己的世界里上锁，总是任由人们进进出出。2、我怀着无比激动的心情读完了《鲁滨逊漂流记》这本书。我佩服鲁滨逊活下去的意志，佩服鲁滨逊那顽强不屈的精神，被它感动了，被它震撼了，这是心灵的震动，心灵的呼唤。结尾：1、读完了这本书。忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是宝贵的。人生如一条小溪，会遇到不同的困难与艰辛，如果没有了困难，一路畅通无阻，那样的人生也就毫无价值和意义了……2、“读一本好书就像和一个高尚的人说话”。我完全相信、理解了这句话，我应该用全部的精力努力学习，多读书，读好书。童话篇开头：小斑马丁丁和小兔子莎莎是一对形影不离的好e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333433623762朋友.这几天丁丁很苦恼：下个月就是莎莎的生日了，我到底送她什么礼物好呢？哦，对了，送她一筐萝卜吧，莎莎最爱吃萝卜啦！结尾：通过这件事，丁丁暗下决心：以后一定要向灵灵学习，当一个有知识的森林公民！同时，他也懂得了：凡事不能只看表面，要看得更深一点，那样才更精确. 写景作文开头和结尾大全 开头 1.对比总起式 例：有人喜爱清丽淡雅的湖畔，有人喜爱热闹非凡的外滩，我却喜爱风景迷人的翠湖。 2、歌词、名句总起式 例1：人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”金秋十月，我来到梦寐以求的黄山。 3、开门见山总起式 例1：我的家乡岳池是个风景优美 5. 高中电影观后感的开头要怎么写 1、由观而引出感，这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样，先交待清楚看了什么影片，有什么感想。 2、具体谈感受是什么，写法上可采用夹叙夹议的形式，“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来，“议”就是抒发自己的感受，要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点，得到升华。 3、结构层次一定要鲜明，观和感结合，重点在“感”上。“感”要联系社会实际，努力把自己的感写深写透。 观后感写作技巧 观后感就是看了一部电影、电视连续剧，或一个电视节目如《开学第一课》后，把具体感受和得到的启示写成文章。观后感基本上属于议论范畴，但写法上又不同于一般的议论文，它必须在观看后的基础上发感想。观后感的表达方式可以灵活多样，可以是从影视作品中领悟出来的道理，可以是受启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。一篇好的观后感要有体验、有见解、有感情、有新意。 从格式上来说，观后感一般可以分为以下几段： 第一段 把影视作品中的主要内容，加以概括，如《开学第一课》讲了什么，想表达什么。 第二段 选择一个比较重要的点，也可以是自己认为重要的地方，用自己的话加以表达，我觉得哪些比较好，我有什么样的看法。比如就选开学第一课中的其中一个内容——方块字之美。 第三段 联系实际生活，把影视里的内容和生活中的结合起来，抒发一下真情实感，生活中怎么样，我觉得应该怎么样，我学到了什么。比如开学第一课中提到的武以振魂，结合实际写写你学习了中国的哪些传统武术。 做到以上3点，那么这篇观后感基本就写出来了。 6. 观后感结尾怎么写 观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。简单来说就是观赏过后的感触。 观后感注意事项 注重"感""观"联系实际 格式 开头、感受、形式、事例、结尾 范文 放牛班的春天、长江七号 注意事项 重在“感” 不少学生开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时，先将整个故事从头到尾讲述了一遍，先写张鸣鸣如何品学兼优，再写张鸣鸣的父亲突然去世，母亲因承受不了这一打击而重病缠身；接着写张鸣鸣从自己学梳头开始，怎样担负起繁重的家务，接受一个个严酷的考验，然后写她在社会的帮助下一天天长大。最后结尾时才写到：我要向张鸣鸣学习，不被困难所屈服，从小要学做自己能做的事。针对这样一篇结构的观后感，我首先肯定他看得很认真，记住了影片的情节，但从观后感的文体要求上看，是不合格的。因全文只有最后一句“感”，虽然这句“感”的内容贴切，但文章没抓住“感”这个重点，写偏了，好像一篇电影内容简介。我强调学生应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。不仅突出“感”字，而且读后能感人。 离不开“观” 有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片。说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。 文章全文一体，使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。 联系实际 要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。 这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。 7. 高中电影观后感的开头要怎么写 1、由观而引出感，这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样，先交待清楚看了什么影片，有什么感想。 2、具体谈感受是什么，写法上可采用夹叙夹议的形式，“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来，“议”就是抒发自己的感受，要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点，得到升华。 3、结构层次一定要鲜明，观和感结合，重点在“感”上。 “感”要联系社会实际，努力把自己的感写深写透。 观后感写作技巧 观后感就是看了一部电影、电视连续剧，或一个电视节目如《开学第一课》后，把具体感受和得到的启示写成文章。 观后感基本上属于议论范畴，但写法上又不同于一般的议论文，它必须在观看后的基础上发感想。观后感的表达方式可以灵活多样，可以是从影视作品中领悟出来的道理，可以是受启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。 一篇好的观后感要有体验、有见解、有感情、有新意。 从格式上来说，观后感一般可以分为以下几段： 第一段 把影视作品中的主要内容，加以概括，如《开学第一课》讲了什么，想表达什么。 第二段 选择一个比较重要的点，也可以是自己认为重要的地方，用自己的话加以表达，我觉得哪些比较好，我有什么样的看法。比如就选开学第一课中的其中一个内容——方块字之美。 第三段 联系实际生活，把影视里的内容和生活中的结合起来，抒发一下真情实感，生活中怎么样，我觉得应该怎么样，我学到了什么。比如开学第一课中提到的武以振魂，结合实际写写你学习了中国的哪些传统武术。 做到以上3点，那么这篇观后感基本就写出来了。

《地道战》观后感地道战，描述的是抗日战争时期的一段经典故事。一开片，黑白画面和嘹亮的红歌，深深地吸引了我。黑白之间，透露着闪亮的精神，是现在缺少的一种淳朴的韧劲；嘹亮红歌，唱响的是那一代的风貌，将我们引领进那段岁月，感受那段岁月人们经历的过往，或沧桑，或澎湃，或凄凉，或美好。但，那一段剪影却让我们看到了彼时中国革命的朝气蓬勃，看到了中国人民的勇敢与团结。这是在1942年，高老庄的人民群众为了保卫祖国，集智集勇，最终歼灭了敌人。在消灭敌人的过程中，高老庄的人民在战争中学习，在战争中进步，虽然经历了许多困难，但是，坚持就是胜利的精神支撑着他们，勇敢的力量在支持着他们。最初，高老庄人民为了藏身，开始挖地道。村里动用了全村男女老少的力量，初建成了地道。刚建成没多久，黑风口的日军就来袭击高老庄的人民，老村长为了全村人的安全去敲警钟而牺牲了自己。这正是保卫祖国，保卫人民，把自己放第二位的思想的体现。老村长是勇敢的，无私的。但是，由于地道工作不够完善，战术不够成熟，地道被破坏。区长及游击队的及时赶到让人民幸免于难。通过这次教训，高老庄的人民吸取了经验和教训，采用了地上打和地下藏相结合的战术，来攻打和防御。让我感触最深的是，人民团结起来，集中智慧和力量，勇敢地面对比自己武装力量强大的敌人，即便一开始不会打，但是在战争中学习，在战争中进步的思想是可贵的，是值得敬佩的，我们应该好好学习这种勇敢面对的思想和勇气。后来，高老庄来了自称是武工队的几个人，不过，细心敏锐的高传宝看出了倪端，索性将计就计，将汉奸带入了地道，来个措手不及。当真正的武工队来后，他们带领高老庄的人民歼灭黑风口的敌人。黑风口的敌人在和高老庄人民交战后，被狠狠地打击了。在这之后，黑风口的日军又想偷袭高老庄。高老庄的人民联合游击队和武工队，有勇有谋地歼灭了来袭的敌人，还消灭了黑风口的所有敌人。打了漂亮的一仗。这是团结的力量，也是团结的智慧，更重要的是一种信念，一种誓死保卫祖国，保卫人民的信念。正是这种信念，让人民能够在武装力量超过自己好几倍的敌人面前，依然勇猛和坚强，并且战胜敌人。这是我们应该牢记在心，并且学习的。《建党伟业》观后感周三晚上，在党员之家的组织下，我们前去观看了红色影片《建党伟业》，颇有些感触。 《建党伟业》影片主要重现了从1911年辛亥革命后到1921年中国共产党成立这10年时间里的历史故事与风云人物。以前只是从书本上浅浅地了解了一些，如今，这段历史被搬上了银屏，更加生动地向我们娓娓道来这一段历史，加深了我们对这段历史的了解。 从武昌起义、清帝退位、二次革命、新文化运动、袁世凯称帝、护国运动、张勋复辟、护法运动、巴黎和会、五四运动、中国共产党最终成立……我们仿佛置身于了那一段历史之中。很多个场景深深地打动了我，让我久久不能平静。 在那么一个动乱的年代，人民生活在水生火热之间。 袁世凯称帝之心昭然若知，可谓是历史的一大倒退，而蔡锷将军以装疯卖傻，得以袁世凯放松了戒心，让其去日本看病。离别时刻，蔡锷将军对小凤仙说的一席话，“奈何，七尺之躯，已许国，再难许卿。”让人不禁动容。那个年代里没有小我，只有大我。没有大我那么又何来的小我呢？！除了当时黑暗的军阀统治之外，中国也面临着国外列强的压迫。当巴黎和会的时候，我们的先进知识分子们就已经意识到弱国无外交，不得不佩服他们的远见卓识与先进思想了。 为了共同的理想而聚集在一起，不怕流血牺牲，只为那句“天下兴亡，匹夫有责”。当一个脸上苍白无血色的女大学生跪在总统府前举着血书“冤”字请愿时，回答军警为什么不到检察厅喊冤时，她含泪说：“冤情太深，检察厅接不了我的状子。”之后痛呼：“我是为四万万同胞喊冤啊！”这一声犹如千钧之重的巨石狠狠砸在了每一个中国人的心上，使人心痛，心苦，心碎啊！ 无论是谁，要是敢亡我国家，灭我种族，我们就跟他血战到底..... 在影片的最后，经过了长年累月的计划与努力，当中国共产党终于成立的时候，我，感慨万分。 现在，我们伟大的祖国在中国共产党的领导下早已经今非昔比，国家正在强盛，民族正在复兴，我们的日子正在蒸蒸日上。今天的每一个我们都以能加入“中国共产党”这个大家族而光荣而自豪。 但是肯定的一点是，我们不能忘记我们现在生活的一切的一切，是无数革命先辈用鲜血和生命换来的。不忘中国共产党的建立之初，是何等的不易。 纯粹地入党，纯粹地奉献，也许这才是我们应该执以贯行的，我们除了接受前人的革命成果之外，也应该好好地传承那一种精神与魄力，继续为我们共产党的事业添砖加瓦。

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冷静，自由发挥

有关党史的电影有很多，观影完后具有深刻感悟。比如《党史国史》，这部影片包括10部集建党90周年来各方面珍贵历史影像资料，有大阅兵，共和国大典，共和国军队，共和国外交，共和国之歌等内容。党史的电影中，我们可以了解到开天辟地、建党伟业、南昌起义、秋收起义、井冈山、四渡赤水、大渡河、金沙江畔、突破乌江、万水千山、百团大战、重庆谈判、延河战火、挺进中原、济南战役、解放石家庄、大决战三部曲、风雨下钟山、战上海、建国大业、开国大典的历史，让我们对中国共产党的百年历史有了充分的了解及认知。看完党史电影后，我们能够创新党员教育方式、提升党员教育质量，增强党性修养、筑牢宗旨意识，做到知史以涵养为民初心、懂史以增强治政能力、用史以引领奋斗征程。当时电影具有教育意义，对青少年的教育具有进步意义。

您好!(我写了足足3天,你一定要给分啊!!!) 第一篇最近我看了《三国演义》 写了三个国家的兴衰史,从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期,便是黄巾之乱,董卓之乱,群雄割据(官渡之战,赤壁之战),三分天下和天下归晋. 黄巾之乱是从桃园三结义开始,讲了黄巾起义之后,东汉政府的反击,出现了刘备,曹操等英雄,而东汉政权也快灭亡了. 董卓之乱是讲董卓入京前后的故事,从何进与十常侍对战到少帝逃出京城,结果被董卓救驾.董卓入京后收买了猛将吕布,又废少帝,立献帝,大权独揽,实施暴政,逼得群雄联军伐董卓,虽然后来联军失败了,但是董卓最后也被吕布所杀. 群雄割据是讲董卓死后,中原诸侯群龙无首,为了扩大自己的地盘互相厮杀,最主要分为三个战区,即北方的袁绍与公孙瓒,江东地区孙策的崛起,中原地区曹操,刘备,吕布,袁术之间的战争.三国演义读后感 800字 读了《三国演义》一书，使我受益匪浅。 中国四大名着之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名着。《三国演义》刻划了近200个人物形象。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。 在三国中，我最佩服的人是关羽，他不但武工好，而且人也好。在跟曹操打仗时，他因带着二嫂，所以才假装投降。其实他还是一心想找到刘备，保护好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔马”时，便立即骑着这匹“赤兔马”又去找刘备了。在山下遇见二嫂，他也不忘把二嫂带回去，真是一名当之无愧的好汉。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，他不但忠，而且还要算一种难得可贵的忠。 曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格。 如果说魏国在三国里智谋最强，一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双，司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点：曹操多疑，司马懿太过阴险。再说蜀国，首当其冲的必定是伏龙:诸葛亮。他那过人的机智，娴熟的兵阵，无不让后人叹为观止。还有像凤雏:庞统、姜维、徐蔗等等一些人物，但是我认为都不如孔明。吴，一个占据三江六郡的国度，能算得上是有谋略的，也就是周瑜了，少年时期的周瑜就熟读兵书，精通布阵。 这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。在现实生活中，我们不要忠义，也应该要有诚信吧。如果一个人把现实生活中最为宝贵的诚信也丢掉了，那这个人还有什么呢？金钱、地位、官职？这些都是次要的。诚信是一个人的永久身份证，如果没有了诚信，大家都不信任你，而且又在你背后指指点点，你不会难过吗？这些又岂是金钱、地位、官职能弥补的？我相信，你也不想做一个缺点多的不胜枚举的人吧！所以，让我们打开诚信的大门，用我们永久的身份证去面对人生吧！ 第二篇《三国演义》是我百读不厌的一本书，不同的时期读它，有着不同的感受。 在幼儿园时，看的是连环画《三国演义》，它在我心中是一个个传奇的故事，桃园三结义，三顾茅庐，赤壁之战……。我还明白了俗语“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”，“周瑜打黄盖，一个愿 打，一个愿挨。”、“肚子在唱空城计。”……的含义。 在中低年级，我看的是青少版的《三国演义》，它在我心中是一篇长篇历史小说，它不仅使我懂得了许多历史知识，更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物：足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽，粗中有细的张飞，赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、软弱无能的刘禅…… 在小学高年级，再读原着《三国演义》，它在我心中已是一本饱含人生哲理，有着非凡意义的鸿篇巨作。对里面的人物也有了更深刻的认识。如我最崇拜的诸葛亮，从火烧新野，骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。可他也并非神仙，如他让马谡去守街亭，导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇，一出祁山失败，自己也被降职。料事如神的诸葛亮尚且如此，更何况我等凡夫俗子。所以我们没有理由苛求别人和自己不犯错误，不应该因为别人的一点过失而横加指责，也不应该因为自己的一次考试的失利而灰心气馁，更不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜，人无完人，我们身上也一定存在着需要充实改进的地方。 而我喜爱的三国猛将张飞，长坡桥单骑救主，智夺瓦口，义释严颜，可谓功不可没，只可惜关羽一死，便失去理智，不务正业，无故鞭打士兵，导致自己被手下两名小将刺杀，还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命，使蜀国状况一落千丈。相反，魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理，态度乐观，使一代奇才诸葛亮无计可使，以病死五丈原为告终。可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时，应该理智地控制情绪，用乐观的态度去战胜它，如果意气用事，后果将不堪设想。 随着我的成长，每次研读《三国演义》都有不同感受，《三国演义》真是伴我成长的一本好书。

这部电影没看过

近日观看了期待已久的国产历史题材大片《建军大业》，对影片的总体感觉就是还原历史，气势恢宏，精雕细琢，引人入胜。通过影片不仅了解了人民军队跌宕起伏的成长历程，重温了中国共产党和人民解放军那段可歌可泣的壮丽诗篇，更重要的是把爱国主义情怀更加深入的植根于每一个观影人的心中。其实在影片还没有开播之前，我就已经关注了《建军大业》的相关报道，了解到影片的内容主要讲述的是1927年8月1日南昌起义以及中国共产党建立自己的武装的辛酸历程，其与《建国大业》、《建党伟业》合称为“建国三部曲”。此外，本片也旨在向建军90周年献礼，再现人民军队的光辉历程。影片由刘伟强导演执导，演员阵容强大。影片开篇以四一二反革命运动为开端，揭露了国民党背信弃义，大量屠杀共产党人的惨烈画面和丑恶嘴脸，血的教训使毛泽东、周恩来等党内进步分子认识到了“枪杆子里出政权”的硬道理。在生死存亡之际，他们临危受命，冒着生命危险分赴湖南和南昌等地，联合朱德、贺龙、叶挺等一批爱国将领发动起义，誓要组建一支真正属于人民的军队，建军大业也由此开始。影片尽可能的还原历史，将一系列与人民军队命运相关的战役和会议也都贯穿其中，比如场面壮烈的三河坝战役、南昌起义、秋收起义，决定人民军队命运的中共五大、八七会议等等。整个影片时长133分钟，在2个多小时的影视记录里，我能够感受到导演的用心和演员们的敬业，他们用心创作，用心演绎，给观众呈现了一部波澜壮阔的历史大剧。虽然关于影片的评论褒贬不一，一些观众对于作品中演员的选择和演技也有质疑，但这都掩盖不住这部影片丰富的历史内涵所迸发出的强大感召力。一部历史题材的电影，其主要作用就是让我们更加深入的了解那段披荆斩棘的峥嵘岁月，学习革命先烈那种大无畏的精神和坚定崇高的信仰，激发培养我们的爱国主义情怀。仅此而论，我认为《建军大业》还是做的非常好的，肩负起了一个历史大片所赋予的责任和担当，至于非议，就留给那些爱钻牛角尖的人去细细咀嚼吧。

电视剧本一般分单元剧、单本剧、连续剧等;而在呈现方式上可分为真人剧、动画剧、木偶剧等。电视剧市场是随着广播事业和互联网新媒体的诞生而发展兴盛起来的。以下是我为大家整理的初中电视剧 观后感 六百字，希望能给各位提供帮助! 初中电视剧观后感六百字1 《在远方》刘烨饰演的姚远善良、重情，是一个有理想有执行力的潜力股，事业上行事果断的他却在处理情感问题上优柔寡断，以至于让深爱自己的两个女人路晓鸥、刘爱莲跟着受伤。 都说爱情里最怕暧昧，如果爱就要明确的爱，不能因为善良、重感情而不去做出抉择，担心一人得宠一人受伤，最终让三个人生活的都不自在。 面对路晓鸥、刘爱莲的追爱，姚远不想伤害任何一个，一直选择暧昧的相处模式，却不知这样做的结果，不止让两个女人受伤，更让观众看的尴尬不已，盲目的善良不是真的善良，而是另外一种伤害，不知道姚远到底爱的是谁? 最新剧情中刘爱莲、路晓鸥追爱失败，觉醒后的她们失望的选择相继离开姚远，就像刘爱莲临走时说的一句“这些年跟你在一起太累了”，不是身体上的"累而是心累。 刘爱莲一直都知道姚远心底最深处藏得是路晓鸥，也试着通过自己的努力想替换到路晓鸥的位置，但最终都以失败告终。 爱情里本就是自私的，刘爱莲为了帮助姚远彻底忘掉路晓鸥，硬是拉着姚远买了一对情侣表，将路晓鸥送的爱情信物强行换下，只不过此刻路晓鸥已经刻在了姚远的心口上，不是简单的想扔就能扔掉，明白了姚远心意的刘爱莲决定离开，不再卑微的继续追爱。 姚远的种种举动都暗示了他爱的路晓鸥，也让观众认为姚远对刘爱莲的爱只是亲情，只是在履行照顾她们母女的一个承诺，却不知与刘爱莲临别时姚远会说出一句“这些年我就一直没走到你心里”的告白。 就是这样一句话彻底败了姚远的人设，一边钟爱路晓鸥，一边又想着走进刘爱莲的心里，这样的想法简直就是渣男的典范，吃着碗里的还惦记锅里的。 如果说姚远爱的是路晓鸥，对于刘爱莲只是亲情之间的爱，只是不想自己的选择让刘爱莲受伤害，那么这些都能被理解为姚远的善良，只不过从他的一句表白刘爱莲之后，这种善良已经荡然无存，玩暧昧才是最大的错，刘爱莲、路晓鸥的失望相继离开，责任全怪姚远。 初中电视剧观后感六百字2 前段时间牙疼，整宿的不能睡觉，看着镜子里因牙疼肿得老高的脸，吚吚呀呀的呻吟，看孩子翻了个身，心想自己不能睡，也别把别人给吵醒了，还是想个办法转移一下注意力吧! 以前喜欢看书，自从有了手机后，书似乎就减少了魅力，很少愿意捧读了，闲得没事时，手机就把时间打发了。 家里有无线网，我打开视频软件，把声音调成静音。看看有没有什么我感兴趣的电影电视剧。听朋友们都说《同桌的你》演的不错，可等了这么长时间了，还没有在网络上公映，去电影院看，没时间，最主要的是也没那份闲钱。 又看电视剧频道，刚看了一部偶像剧《杉杉来了》觉得挺不错，既搞笑又吸引人，可是偶像剧就是这样，一遍看完了，绝对不想再看第二眼。我无目地的拨动着手机屏幕，忽然看到邓超和董洁演的新剧《相爱十年》，听说过介绍这部剧，好像还不错，看看试试吧! 经典剧就是不同于偶像剧，没有那种扣人心弦的感觉，就是实实在在的生活，大白话。生活，苦辣酸甜咸，各种滋味俱全，即使再一帆风顺，按部就班的生活也会各有各的苦衷，没有哪个人可以身在五行中，跳出三界外的。虽然这部剧没有像想象中的那么吸引我，但最起码可以让我止住呻吟，不再影响别人了。 一晚看了四集电视剧，天际发白了，眼睛看得又酸又涩，看电视之前往牙洞里塞了一颗花椒，不知是不是真的起了作用，似乎没那么疼了，我扔掉手机，闭上眼睛，竟睡着了。 后来一直没有闲暇的时间再好好看这部电视剧，直到今天早上，才看完全部的三十四集。 初中电视剧观后感六百字3 《相爱十年》里三个好朋友大学 毕业 后先后到深圳讨生活，深圳就像美国的纽约一样，记得看《北京人在纽约》时前面的引导语说，你想上天堂吗?那就到纽约去，你想下地狱吗?那也到纽约去。深圳算是中国的纽约吧!在邓领导的英明政策指引下，几年间发生了翻天覆地的变化，吸引了成千上万的外地人想到那里淘金。肖然，刘元，陈启明三个人就是基于这样的想法才先后来到深圳找工作。但在深圳生活真的就像他们听说的那样吗? 这部剧也算是一部很好的励志剧。对于他们刚到深圳时的情况，剧作者写得非常好。天上从来都没有掉过馅饼，对于那些一心只想发横财，不劳而获的人，回报他们的只能是更伤的身心。他们三个先后在深圳摸爬滚打，吃了很多苦头，有几次几乎要放弃，买好了车票准备回老家了，又狠了狠心坚持了下来。其实想想，好多事情就是贵在坚持，只要坚持得下来，忍受了常人所不能忍受的苦，说不定前方真就会出现一片艳阳天。 坚持就有收获，肖然终于百炼成钢，从一个身无分文的打工仔变成了企业老总，几年间资产就达到几千万。刘元虽然利用了点不太光明的小手段，成了合资企业的领导人物，但总算良心未泯，坚守了自己做人的底线。在花花世界的极端引诱下，能做到这一点，也算是一个很好的人了。 陈启明开始一直想一夜暴富，光做些不切实际的事情，一败涂地伤心绝望时碰到自己的贵人，不但把最爱的女儿嫁给他，还给了他创业的基金，但他没有洗心革面，好好经营，还是心存侥幸，企图蒙混过关。最后饭店关门大吉，上学时的梦中情人也和他中断了不正当的关系。他非但没有悔悟，还把火气都撒到对他一往情深的妻子身上。在妻子家的亲人都不耻于他的为人，要把他扫地出门时，还是心地善良的妻子挽留了他，终于让他感动，浪子回头，在丈人家遭遇危难时，挺身而出，为丈人家解除了难题，而且不嫌弃因为收到强烈的刺激得了神经病的妻子，使妻子家的人重新赏识起了他。 初中电视剧观后感六百字4 记得最开始接触电视剧，看的是武侠;之后上了高中，学会文静了，也明白感情了，开始看言情，当然武侠也在看。上大学后竟然迷上了玄幻。都说那是男孩喜欢的，呵呵。但是我就是喜欢。这些网文随便一个写的还不错的，都上百万字。可怜我的眼睛，越看越小，都快约等于无了。 最近一两周，看的是起点某大神一部并不很神的作品。因为在我包月的三元书包里，不用另花钱，所以看了。越看越上瘾，于是看完了。一般来说，类似的，我就看个开头，看个结尾，也就完了。这篇小说是从头到尾的看了一遍，200多万字，还连载，都是占用睡觉时间看的，好累的。 读后肯定有感言，否则就不会看完。此书名为《斗罗大陆》，讲的是修炼魂力魂环的玄幻 故事 。其实说白了，就是某男的奋斗史，从人到神从弱到强的故事。 读后感 言一：想变强，务必自己努力。书中主角唐三，是一个有毅力且坚忍的小伙子。从六岁开始，一向到全书结束的不到三十岁，每一天都在努力，每一分钟都不浪费。于是，我在想，不说别个，哪怕我有那个毅力把一身的肥肉减了也好哇。 读后感言二：一般来说，我看到比较好一些的书，会搜这个作者还有什么作品，以及作者的相关状况。虽说我总觉得吃鸡蛋不用管那只下蛋的鸡，但毕竟吃到好的鸡蛋还是想明白那只鸡的，以便下回还能吃到它的蛋。于是，我发现，主角唐三的原型就是作者唐家少爷咩。这位大神，从开始在起点更文，一天不曾落过。如果没记错，是六年如一日。从未婚到已婚，到有了自己的孩子。这是何等的毅力?不管他的文到底有多好，至少这种精神，不是一般人具有的。不怪读者称其为写作界的“舒马赫”，真的太有速度太有毅力了。 读后感言三：虽说这部小说，是我看到的类似小说中比较好的。但或许是因为作者速度上来，质量上便无法做到尽善尽美，所以真的不会是一部多经典的作品。作者的将近十部作品中，这部也确实不是巅峰之作。但就是这种其实很小白很在人意料之中的文，也让他写出了精彩来，也让我看了进去。是我太无聊，还是作者水平太高呢? 我明白必须会有很多人对我很不理解，毕竟女孩看这种书的太少了，但是。说真的这书真的不错，值得一看，虽然字数太多，但是道理是十分明确的：要成功就务必努力，实力加机遇才会创造最大的成功。 初中电视剧观后感六百字5 带着对邓超的好感，那天，难得追起了“相爱十年”这部电视剧。兴致盎然得追到了29集，我却发现自己再也看不下去了。我偷偷的百度了结局，然后，那个晚上失眠了。 我太希望太希望肖然和韩灵能够幸福地走下去，却发现结局很悲凉。 肖然：一个强事业心的男人，一个霸气干脆利落的男人。我喜欢他，是因为每次在争吵中，他都能把韩灵搂进怀里;我喜欢他，是因为他推销浴血清时的固执;我喜欢他，是因为他抽雪茄时的男人味。 韩灵：一个贤惠温柔有傻的女人。我喜欢她跳舞时散发的魅力，我喜欢她死心塌地跟着肖然。我不喜欢她太爱肖然，却忘了保护自己，失去了第一个孩子，因此永远失去了当妈妈的幸福。 刘元：一个痴情的男人。我欣赏他将清水部长的裤子缝补、清洗后整洁归还。虽然因为应酬、拍马屁、误打误撞，拥有了一时的辉煌，纵使最后败了，依旧是个真男人。 陈启明：一个无所成就的累赘，男人中的败类。即使最后回归了家庭，我却依旧无法产生一丝的好感。厌恶他爱炒股却无所事事，厌恶他对芸芸的冷淡，厌恶他的软弱和贪得无厌，厌恶他的出轨。 一群趁着改革开放，在深圳闯荡的那群年轻人。当肖然责骂韩灵因误将一笔货款给予陆锡明时，我知道这个男人已经爱不起韩灵了;当陈启明因商标而开口向肖然索款时，我知道这份友情没了;当肖然承包下天堂酒吧，告诉刘元喊他老板时，我知道这份友情也消失了。 零零散散、断断续续，一些片段却依然很清晰在脑海里回放。的确，这个社会就是那么神奇。我不知道自己是否已经被这个社会征服了，腐化了。 相爱十年，肖然是否还记得当初许给灵儿的承诺，爱她一辈子。当初相濡以沫走过的那段艰辛，是否在成功之后便一文不值了。什么是生活，什么是爱情，什么是幸福，我一个都回答不上。 时光匆匆，某个寂寞的夜里，我是否也经常孤单、感叹，甚至偷偷抹眼泪。 我因有情感，所以我能感受幸福，亦能感受揪心的痛楚。那么，生活还是继续。 初中电视剧观后感六百字相关 文章 ： ★ 电视剧《庆余年》学生观后感优秀篇600字5篇 ★ 在一起电视剧观后感心得体会600字5篇 ★ 影视作品观后感5篇600字 ★ 初中《我和我的祖国》电影观后感600字心得作文5篇 ★ 《建党伟业》5篇初中生观后感600字范文 ★ 初中生《战狼》观后感5篇600字 ★ 初中观后感作文600字素材 ★ 初中看《中国机长》电影观后感心得体会600字5篇 ★ 电影观后感大全600字最新5篇 ★ 电影观后感600字5篇

你家狗在你家拉泡屎，你邻居会去闻闻臭不臭吗？

电影《辛亥革命》终于以影像史记替观众梳理清晰了关于辛亥革命这件事的前因后果。下面是我整理的《辛亥革命》电影个人 观后感 范文 5篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。 更多辛亥革命相关内容推荐↓↓↓ 辛亥革命重大历史事件介绍 辛亥革命的名称由来是什么 辛亥革命的影响是什么 关于辛亥革命的作文600字 辛亥革命观后感1 看了《辛亥革命》这部纪念辛亥革命一百周年的电影后，我心中久久不能平静…… 时间定格在一九零七年…… 影片一开始便把我引入一位妇女身上，她身戴枷锁一步一步顺着被围观群众开辟的道路中走着。她的步伐铿锵有力，头发凌乱却目光坚定……她就是革命同盟会中的一位妇女代表秋瑾。她边走边望着周围的群众，尤其是妇女们和刚出生的婴儿们，她的眼神是同情的，也是愤怒的，但她唯有望着这些无知愚昧的所谓的“大清子民”一声不吭地走着。此时她已在脑海里交出了一份对“革命”的答卷：革命并非革谁的命，而是为天下所有的孩子一个温暖的家。当一位清朝官员对她说：“你的两个孩子快要没母亲了……”而她却坚定地打断：“不，是天下的孩子们失去了我一个母亲。”那位清朝官员听完之后吓坏了，急忙解开枷锁，并让桧子手准备。而秋瑾说完，便毅然走上了断头台…… 一九一一年十月十日，就是农历辛亥年八月十九，这看似是一个普通的日子，然而它又是那么的不平凡。因为就在这一天，武昌城城头的一声枪响，不仅预示着革命的第一次成功，也宣告了清王朝的覆灭，这就是辛亥革命的开端。然后，经过各地义士如雨后春笋般激烈的起义之后，光复了中国的半壁江山。光复完毕后，一个崭新的中华民国从此屹立在世界的东方。 在武昌首义前后，影片中无数革命志士为中华民族的新生抛头颅、洒热血，舍生忘死的革命精神令我敬佩。他们那敢于牺牲的献身精神，熠熠生辉，万古流芳。 而在一百年后的今天，当年的辛亥革命留给我们的是一笔巨大的精神财富辛亥武昌首义精神，所谓它的精神，便可以概括为“爱国主义精神”、“创新精神”、“献身精神”和“协作精神”而武昌起义的成功，与湖北革命党人一呼百应、精诚团结的协作精神是分不开的。 辛亥革命值得纪念。辛亥革命的精神值得赞扬，值得我们学习。学习并了解辛亥革命，也是我们应该履行的职责。 辛亥革命观后感2 电影《辛亥革命》的成功上映，使我有幸重温了百年前那段曲折艰辛、可歌可泣的历史。 自1840年鸦片战争以来，外受帝国主义列强的侵略，内有腐朽没落的清王朝统治，内忧外患下的祖国满目疮痍，逐渐地“沉沦”到半殖民地半封建社会的“深渊”中。中国人民当然不会就此屈服，于是，实现民族复兴成了几代人的梦想，无论是由农民领导的太平天国和义和团运动，还是走上层革新路线的洋务运动和戊戌变法，再到打破了两千年封建帝制的辛亥革命，几十年间，无数有识之士前仆后继，掀起了一波又一波的反帝反封“浪潮”，共同铸就了一部救亡图存、民族抗争的中国近代史篇章。 辛亥革命这场几乎吸纳了当时所有中国先进分子的民主革命，虽然最终未能改变旧中国的社会性质和人民悲惨境遇，但它终结了长达两千年的封建统治，消灭了世代相袭的君主制度，使民主共和的思想深入人心。而中山先生所倡导的“三民主义”更是给苦难中的人民注入了民族、民权、民生的新思想，在一定程度上，解除了传统封建礼教对人民的束缚，也为后来各种新思潮在中国的形成和传播扫清了障碍。可以说，辛亥革命为近代中国的进步打开了闸门。 再回到电影中，当目睹年仅32岁的秋瑾英勇就义时，我动容了;广州起义后，当看到林觉民烈士的遗体被残忍的敌人抛入水中时，我愤怒了;当听着起义的号角，相隔百年见证武昌首义的胜利时，我的内心久久不能平静。感人之处，莫过于这些革命者很多都来自富足的家庭，他们甘愿抛弃优越的物质生活，告别自己的亲人，义无反顾地投身到民主革命中，用自己的生命铸就了中华民族的脊梁。 今天我们的孩子能坐在窗明几净的教室中上课，而我们能够享受现代化带来的幸福生活，试想一下，若没有无数革命先烈抛头颅洒热血，今天的中国又将会如何?忘记历史是一种背叛，而辛亥革命，就是一段值得所有中国人铭记的历史。作为一名幼儿教师，我将努力做好本职工作，让孩子们明白如今的美好生活来之不易，照顾好祖国未来的“花朵”。 辛亥革命观后感3 上周星期三晚自习一、二，我们观看了电影《辛亥革命》以后，我深深地被震撼了：徐锡麟被杀、秋瑾被俘、彭楚藩等被抓、黄兴揭竿而起……这些可敬的革命先驱者，可歌可泣，令人荡气回肠!一股振我中华的豪情油然而生! 回看一百前的历史，我们看到懦弱无能的清政府，闭关锁国。国门被轰炸，主权被践踏，中华民族每况愈下：由于政治的腐朽与经济的衰退，无法扼制西方列强的侵略与压迫，在一次次列强的进攻面前败下阵来。两次鸦片战争、中法战争、中日甲午战争的结果都是中国被迫割地赔款，被迫签订一系列不平等条约，进而引起列强的瓜分狂潮，直至八国联军进入中国并强迫签订《辛丑条约》，迫使中国“将大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台一律削平”，即解除防务，而外国军队则驻扎于中国京畿周围的要地，实行永久军事占领。中国在西方殖民主义强加的不平等条约体系束缚下一步一步地“沉沦”到半殖民地半封建社会的“深渊”…… 以孙中山为首的先驱者们，开始探索救国救民的真理。早期他在日本创立了报社或团体之类的松散组织来宣传和探讨挽救民族问题。渐渐地思想成熟，建立革命团体――兴中会。专门负责和领导具体地活动。团体成熟后就建立了同盟会，把各个革命团体组织和团结起来，形成同盟。这大大壮大了革命力量。同盟成熟后，就成立政党。用政党力量来挽救国家和治理国家。显然他的这种思路在当时已经很先进了。因为他已经走出了第一步一一用政党地形式来进行革命――一种有组织有纪律有纲领和武装力量地形式。 接下来以孙中山为首的民主斗士们，领导武装力量发动武装革命，掀起了一系列反封建高潮，使得清朝政府和封建君主专制制度无法在十九世纪的中国立足。民主共和国思想深入人心。中国看到了希望，人民开始有了思想的醒悟和革命的萌芽―――这就是辛亥革命的历史功勋! 回看一百多年前的历史，我们还知道以林觉民为代表的年轻的革命党人，为什么抛妻弃子，放弃富裕的家庭，个人的前途，去进行看不到前途的革命――因为革命代表了中国的未来，民族的希望、即使明知自己看不到胜利，也要为革命奉献的精神。 回看一百多年前的历史，我们更明白要实现中华民族伟大复兴必须坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，牢牢坚持中国共产党的领导，坚持和拓展中国特色社会主义道路，必须坚定不移高举爱过主义伟大旗帜，大力弘扬爱国主义精神，巩固和加强全国各族人民的大团结、海内外中华儿女的大团结，才能广泛凝聚中华民族一切智慧和力量共同奋斗。 回看历史，站在辛亥革命百念的历史新起点上，我们更加清醒地认识到，中国的现代大到了前所未有的高度，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我们距离富民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标仍有不小差距，实现中华民族伟大复兴依然任重道远。我们一定要紧紧抓住并切实用好我国发展的重要战略机遇期，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要是想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，更加奋发有为地推进现代化事业发展! …… 现在，祖国的变化日新月异，迅猛发展!回看历史，我们怎么不会感慨万千、激动万分呢?同学们，我们是初升的太阳，让我们肩负起振我中华的伟大使命吧! 辛亥革命观后感4 《辛亥革命》电影给我们展现了曲折的革命道路，给我们刻画了一群为祖国献身的烈士形象。不知你们注意了没有，曾有这样一个动人的镜头：许多华侨把全部家当捐献给孙中山。 我们知道光有不怕死的志士仁人抛头颅洒热血是不够的，强大的经济后盾，是决定起义能够真正发动的重要因素，诚如历史学家张鸣所言："革命首要的是钱，没钱，即使是革命这样正当的事，也没戏。革命在前台唱戏，后台站的是利益。"那么是什么驱使华侨们这么做呢?是责任? 这样一群勇于承担责任的人，必然敢于承担自身各种行为所带来的后果，无论是好是坏。而勇于承担自身责任的人，也必然敢于对历史上自己做出的行为后果进行承担。 责任代表着形象。一个不敢于承担责任至故意回避责任的政府，必然是一个形象不好的政府。在二战中，日本军阀主义者强征亚洲各国妇女充当慰安妇，给亚洲古国妇女造成无穷的伤害。作为施害者，日本政府理应在战后承担起对受害者和受害国进行道歉和赔偿的责任。但事实很遗憾，我们看到的，不是日本诚心诚意的进行道歉的面孔，而是千方百计否认和进行诡辩的嘴脸。这无疑是大大损害了日本政府在世界面前的形象。 责任意味着信任。一个敢于负责任的政府，才是值得人们信任的。就如孙中山。他建立一个对人民负责的政府，推翻清王朝，结束中国两千多年的封建社会。这样人们信任他，是因为他们有勇气对过去所犯的各种错误进行深刻的 反思 ，并采取各种 措施 防止类似错误的发生。如果连过去的错误都不纠正，那又怎样才能建设美好的未来呢?就如袁世凯。他推翻了清王朝，但?建立起自己的王朝，人们又怎会信任他?人们只会推翻他，建立一个值得人们信任的政府。 因此，为了树立良好的形象，为了获取人们更多的信任，我们必须承担自己应有的责任。作为90后的青年人，我们必须勇于承担起自己的责任。这也是一条通往美好未来的唯一之路。 辛亥革命观后感5 任何一个中国人都知道，现在的中国已经成为世界上名副其实的大国，在国际社会中发挥着举足轻重的作用。尽管中国自身仍面临许多挑战，但是社会发展的坚冰已经被打破，实现中华民族复兴的大趋势已经不可逆转。而在这一时刻，回顾近代中国走过的曲折道路，回顾百年前的先人们为改变中国面貌而进行的艰苦卓绝的奋斗与牺牲，仍然是激励我们继续前进的宝贵资源。 近代前的中国曾经是大国、强国，但是近代以来，由于政治的腐朽与经济的衰退，无法扼制西方列强的侵略与压迫，在一次次列强的进攻面前败下阵来。两次鸦片战争、中法战争、中日甲午战争的结果都是中国被迫割地赔款，被迫签订一系列不平等条约，进而引起列强的瓜分狂潮，直至八国联军进入中国并强迫签订《辛丑条约》，迫使中国“将大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台一律削平”，即解除防务，而外国军队则驻扎于中国京畿周围的要地，实行永久军事占领。中国在西方殖民主义强加的不平等条约体系束缚下一步一步地“沉沦”到半殖民地半封建社会的“深渊”。 中国人民当然不甘心承认备受列强欺凌的侵略现实，面对列强侵略的加深也掀起过一波又一波的反帝活动。民族复兴的追求是几代人的目标、理想。但是，实现近代中国的复兴则面临十分艰巨的困难：摆脱帝国主义的外来干涉侵略与压迫是中华民族复兴的第一步，而使广大人民摆脱贫困，使中国作为大国富强起来，则是中华民族复兴更艰巨的一步。历史上，许多人为这一目标曾经进行了多次尝试，洋务运动、戊戌变法、辛亥革命都是前人从事的努力。中国近代史就是人们以这样一种精神支撑着从坎坷中走过来的历史。 列宁曾就中国的辛亥革命表达过这样的观点：“没有真实的民主主义高潮，中国人民就不可能摆脱历来的奴隶地位而求得真正的解放，只有这种高潮才能激发劳动群众，使他们创造奇迹。在孙中山纲领的每一句话中都可以看出这种高潮。” 辛亥革命吸纳了当时几乎所有的中国先进分子，他们献身革命，同时也在革命中接受 教育 ，不断修正改变积贫积弱中国的想法。孙中山作为站在时代前列的伟大人物，与当时的志士仁人们开创了完全意义上的中国近代民族民主革命。 百年后的人们已经很难切身体会辛亥时期的社会状况，甚至不能理解当时的革命志士们的历史性的抉择。所以在辛亥百年后的今天，社会上流行着一些模糊的认识：如认为“辛亥革命给社会造成的破坏大于建设，延缓了中国现代化建设的发展进程”，或者认为革命的设计“超越了中国的国情”，“搞君主立宪会更好些，政治局面会更稳定持久”，而“辛亥革命是激进主义思想的产物”，还是避免为好。 其实，辛亥革命的亲历者们如何不欢迎以温和的没有牺牲的方式改变封建中国的面貌呢?对辛亥革命时期革命者的人生经历整体考察后即可看出：他们并非从一开始就醉心于以激进手段改变中国落后局面，但是在经历了一再的失败与挫折，意识到清王朝决不可能真心实意地退出权力的中心而实施“立宪”，而当时的政治环境也并没有开明到可以以和平请愿的手段而推动立宪的时候，他们才选择了被认为是“激进”的革命道路，这其实是当时条件下应当做出的正确选择。看了纪录片，对革命者的选择就会有更清醒的认识。 《辛亥革命》电影个人观后感范文5篇相关 文章 ： ★ 辛亥革命观后感5篇 ★ 革命影视观后感5篇600字 ★ 辛亥革命1000字观后感作文3篇 ★ 观后感范文精选5篇 ★ 看电影辛亥革命观后感 ★ 《辛亥革命》观后感心得体会 ★ 革命电影观后感6篇600字 ★ 电影建党伟业观后感2000字作文5篇 ★ 观辛亥革命有感800字 ★ 红色电影观后感5篇 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?6732713c8049618d4dd9c9b08bf57682"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

电影《辛亥革命》观后感　　上周星期三晚自习一、二，我们观看了电影《辛亥革命》以后，我深深地被震撼了：徐锡麟被杀、秋瑾被俘、彭楚藩等被抓、黄兴揭竿而起……这些可敬的革命先驱者，可歌可泣，令人荡气回肠！一股振我中华的豪情油然而生！　　回看一百前的历史，我们看到懦弱无能的清政府，闭关锁国。国门被轰炸，主权被践踏，中华民族每况愈下：由于政治的腐朽与经济的衰退，无法扼制西方列强的侵略与压迫，在一次次列强的进攻面前败下阵来。两次鸦片战争、中法战争、中日甲午战争的结果都是中国被迫割地赔款，被迫签订一系列不平等条约，进而引起列强的瓜分狂潮，直至八国联军进入中国并强迫签订《辛丑条约》，迫使中国“将大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台一律削平”，即解除防务，而外国军队则驻扎于中国京畿周围的要地，实行永久军事占领。中国在西方殖民主义强加的不平等条约体系束缚下一步一步地“沉沦”到半殖民地半封建社会的“深渊”……　　以孙中山为首的先驱者们，开始探索救国救民的真理。?早期他在日本创立了报社或团体之类的松散组织来宣传和探讨挽救民族问题。渐渐地思想成熟，建立革命团体——兴中会。专门负责和领导具体地活动。团体成熟后就建立了同盟会，把各个革命团体组织和团结起来，形成同盟。这大大壮大了革命力量。同盟成熟后，就成立政党。用政党力量来挽救国家和治理国家。显然他的这种思路在当时已经很先进了。因为他已经走出了第一步一一用政党地形式来进行革命——一种有组织有纪律有纲领和武装力量地形式。　　接下来以孙中山为首的民主斗士们，领导武装力量发动武装革命，掀起了一系列反封建高潮，使得清朝政府和封建君主专制制度无法在十九世纪的中国立足。民主共和国思想深入人心。中国看到了希望，人民开始有了思想的醒悟和革命的萌芽———这就是辛亥革命的历史功勋！　　回看一百年前的历史，我们还知道以林觉民为代表的年轻的革命党人?，为什么抛妻弃子，放弃富裕的家庭，个人的前途，去进行看不到前途的革命——因为革命代表了中国的未来，民族的希望、即使明知自己看不到胜利，也要为革命奉献的精神。　　回看一百年前的历史，我们更明白要实现中华民族伟大复兴?必须坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，牢牢坚持中国共产党的领导，坚持和拓展中国特色社会主义道路，必须坚定不移高举爱过主义伟大旗帜，大力弘扬爱国主义精神，巩固和加强全国各族人民的大团结、海内外中华儿女的大团结，才能广泛凝聚中华民族一切智慧和力量共同奋斗。　　回看历史，站在辛亥革命百念的历史新起点上，我们更加清醒地认识到，中国的现代大到了前所未有的高度，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我们距离富民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标仍有不小差距，实现中华民族伟大复兴依然任重道远。我们一定要紧紧抓住并切实用好我国发展的重要战略机遇期，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要是想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，更加奋发有为地推进现代化事业发展！　　现在，祖国的变化日新月异，迅猛发展！回看历史，我们怎么不会感慨万千、激动万分呢？同学们，我们是初升的太阳，让我们肩负起振我中华的伟大使命吧！

　　《决胜时刻》讲述的是1949年，党中央领导人进驻北京香山，在国共和谈破裂的千钧一发之际，全力筹划建立新中国。作为“中国骄傲三部曲”的第二部作品，《决胜时刻》值得大家去认真观看!以下 观后感 希望对您有所帮助! 　　 《决胜时刻》观后感一 　　我自然不会觉得《决胜时刻》是部优秀的主旋律电影，但它也没有烂到让人看不下去，时时出戏的地步。只能说是中规中矩。 　　看完电影，回过头来想想，当初到底是什么吸引我去关注并决定去看这部电影的?是预告片里毛主席吟出“赤壁一战乾坤转，东风送我第一船”时的豪迈，是身为警卫员的陈有富为了保证五大书记的安全和国民党特务斗智斗勇，是那段得到修复的4K彩色开国大典历史片段。但除了最后一点，另外两点我都没在电影里找到。 　　毛泽东在电影里一改往日形象走上了和善亲民的路线(不是说他在以往的影视作品中不亲民不和善，而是相较于此，豪迈达观更是他以往的主要形象)，没说这么做有什么不好，只是和善亲民的毛泽东让《决胜时刻》里的“决”字失去了张力。 　　若是说毛泽东的表现还是按照导演的意愿行进，那警卫员陈有富的 故事 线则让我感觉像是导演，编剧没有处理好的一处电影败笔。 　　身为警卫员的陈有富和国民党特务简单的过了几次招之后竟就不了了之了?身负保卫五大书记安全的职责，却有时间有精力去谈恋爱?(单身狗表示怎么看个主旋律电影都能受到伤害)当时危机四伏的北京反倒让人感觉到一丝慵懒的气息。 　　与之相对的是总是没有晴天南京，总是开黑枪搞暗杀的国民党特务，总是矛盾重重的国民党政府。两相对比下来，哪里还有决战的紧张急迫?只有国民党的抱头鼠窜和共产党的志在必得。 　　哦，对了。特效，战争特效依旧是国产片的软肋。片中解放军对阵英舰紫石英号那段，紫石英舰体和水花的特效真是分分中把人尬到出戏。 　　对于主旋律电影，特别是题材时间是建党、建国、建军的，我还是比较欣赏“三业”(即《建党伟业》、《建国大业》、《建军大业》)可能是我在这类电影中更加倾向于他能有一种史诗感在里面。而对于小清新不彻底，史诗感又不强的主旋律电影我是不算有多欣赏的。 　　可能真正要找到这种史诗感只能去读毛泽东诗词了吧? 　　钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。 　　虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。 　　宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。 　　天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 　　期待《我和我的祖国》 　　 《决胜时刻》观后感二 　　我是冲着修复的彩色开国大典去看这部电影的。开国大典前的这段历史，不管是从小接受的历史 教育 ，还是之前看过的影视剧，都让我对《决胜时刻》的内容比较熟悉。这部影片的主线就是我们熟悉的那些，只是导演用了一些小事体现了伟人生活化的一方面，比如毛主席关心二桥做了什么梦，了解他担心家里的情况后，就让他回家探亲;帮陈有富出主意追女朋友(哈哈!);陪小女儿李讷抓麻雀(这里要表扬一下饰演李讷的小姑娘，长得好漂亮，演技也好棒!)。最后修复过的开国大典出现在大荧幕上时，很震撼!当看到天安门上空出现的寥寥几架飞机时，想起了总理当年说的飞机不够飞两遍，眼泪一下子就出来了，总理，如今飞机再也不用飞两遍了! 　　 《决胜时刻》观后感三 　　心期待地去看了决胜时刻，看完之后非常失望。试着用正常的语言组织观后感但是失败了，就用时下早已不流行了的咆哮体表达一下情感吧。 　　暴论预警! 　　现在的导演们不讲爱情不会拍电影了吗?连《决胜时刻》这种宣传上仿佛要接建国大业后续的献礼片都穿插狗血爱情剧，还把爱情剧拍得像主线一样? 　　无用的强行煽情一条接一条，历史人物排排队人设崩坏，意味不明地随便让人物到处泪汪汪是几个意思? 　　稀烂的节奏，各种谜之尬演穿帮不合逻辑，任弼时拉琴献给新中国，然后给我整一奇异恩典?合着新中国是上帝施舍的?这是政治错误啊政治错误! 　　用光调色毫无水平，拍人只会夕阳侧脸大光圈，国党那边永远愁云惨雾。明明是同一天，长江北岸阳光高照，南岸就阴雨绵绵压抑厚重? 　　蒋光头全剧不是在发呆钓鱼就是在烧香拜佛，一到重大决策就让人等等等? 　　明明要讲开国大典前的反特务斗争，特务的镜头还没男主的帅脸多?男主什么背景这么牛，跟毛主席称兄道弟，还能出现在一切关键的时间场合?你是保卫团啊兄，不是公安别动队，不见你搞香山布防，双清别墅旁边都死人了，只说一句“一定要破案”就没有下文了?案呢?谁死了，为什么死的?特务来侦察却搞出人命，合理吗? 　　没有表现多少北平特务的破坏，两千多特务就被全部抓获?败贼逆党的挣扎就这么不值胶片钱吗! 　　全剧滥用建国大业的素材也就算了，这才拍了几年的东西，画面就已经劣化得像90年代的东西了?找人家要母带另转一份不行吗! 　　终于要搞大典了，说是要收网特务了，结果收网就是街上查查身份证? 　　老蒋要来破坏大典，计划从舟山群岛起飞飞机轰炸。就给我整个P40挂两颗500kg?就那航程能飞过两个省吗?周至柔你是国军空军司令啊，你到前线机场去干什么!你的战位不在那里啊! 　　我甚至还没开始吐槽战斗场面! 　　榴弹炮打五毛特效紫石英号，就离了百十米，炮口快扬到天上去了。你是装迫击炮还是打对岸?平射啊平射! 　　说起炮兵阵地， 谁出的主意把一个炮兵阵地前前后后密密麻麻排一大片，炮位间距有两米吗?就这么排，一个火力覆盖下来能活下几门炮?坑爹呢这是! 　　岸边阵地居然挖个壕沟，让步兵端着枪一溜蹲里面?醒醒啊导演这不是抗日神剧伏击鬼子运输队啊!国军的江边要塞更没救，简直是肉眼可见的贫穷。除了一堆沙袋堆的胸墙和一个孤零零的炮楼，没有火力点没有阶梯防御没有防炮工事。国军大头兵是防弹片的吗! 　　明明拍的是渡江登陆作战，先cos诺曼底登陆又cos斯大林格勒保卫战的火人冲锋又cos硫磺岛的多人扶旗，抄得连分镜都!一!样! 　　国军反登陆空中支援就两架野马来回打机枪就算了，飞机是建模的就算了，建模水平还不如九几年的空中杀手是几个意思? 　　前前后后各种武器穿帮我都不知道该怎么吐槽了，找个军宅帮着做考证都比这强啊!收费还低啊! 　　这片子宣传的一大卖点是高清修复的开国大典彩色影像，我本来以为会像特典一样完整地附在最后，结果却是剪巴剪巴穿插在剧情里?结合之前瞎剪建国大业的素材插进来的部分，我算是明白了：插进来的外片素材和历史素材全是人多的场面大的，敢情是在省钱啊! 　　失望啊，失望透了!仿佛看了三流谍战剧加三流爱情剧，中间又混了些拍得还行的历史片。历史片拍得还行还全是唐国强为首一帮老朋友的功劳，编剧和导演全在帮倒忙!为什么这片不在十一当天，至少是九月三十上?原因在于这片根本配不上当献礼片，就是个借着建国大业的好口碑和唐国强们老演员们的名声骗钱的烂片。 　　骂了这么多了冷静下来说几句吧：个人觉得历史综述类影片近年只有建国大业达到了优秀的水平：剧情张弛有度，演员表演专业，角色人设合理，国党智商在线，历史考证到位。反观决战时刻，简直处处反例，条条不行，我从未觉得一部电影的时间是如此漫长，甚至在观影过程中开始怀疑诸如编剧导演是不是反动派派来的特务，我是谁我在哪里我为什么要看这片之类的问题。 　　啊… 　　也许会有人觉得我太挑剔，太苛刻了 　　但是!我认为既然在这个特殊的档期上演这样特定题材的作品，就必然会带上政治色彩，有特殊的政治意义。既然如此，就更应该绷紧政治神经，仔细考证，认真编排;而不是给已经形象丰满的历史人物套上虚伪平面的人设，让最忠诚的马克思主义者拉__的福音曲，把领袖的形象搞得一团糟。在此前提下弄出这种节奏松散剧情不合逻辑人物人设崩坏考据一塌糊涂的稀烂东西，是要向全国人民谢罪的!没有觉悟就不该担大任，没有政治敏感神经就别瞎拍历史片。拿这种题材搞经济投机，实在是令人作呕。 　　要拍历史片，就老老实实去请历史研究所来当编剧顾问，别找写偶像系电视剧的编剧;要拍军事，就老老实实去跟解放军合作，别瞎发明些武器战术，解放军丢不起那个人。 　　向看到这里的各位大声广播：不建议观看决胜时刻。要看解放战争，去看大决战系列;要看大场面军事电影，去看解放系列;要看近年拍的国共建国前斗争，去看建国大业。 　　 《决胜时刻》观后感四 　　和闺蜜一起看的点映场，开始还担心我两，结果进场看到好几家都是子女陪着家里的老人来看。最激动的当然是彩色修复版的开国大典的时刻，全场都很激动，老爷爷老奶奶都忍不住鼓掌说毛主席。镜头切换的太好了，戴配花一转就到了真正的开国大典。影片展示的历史时刻并不长，却是大家可能平时关注比较少的点。国共和谈背后的博弈 特务破坏 国民党负隅顽抗 解放军打过长江解放全中国 老蒋放弃轰炸 那时代人民脸上洋溢的发自内心的喜悦 让我落泪的是任弼时拉小提琴镜头闪现往昔峥嵘岁月，二桥的牺牲叙事和生活片段的交织两个多小时一点不觉得长，也没有以前看献礼片，只想着数星星。这部片子真实展现历史，表现人物。最后夸我们黄景瑜。有富是块砖哪里需要哪里搬，但每个需要他的地方，他都表现的很好，每个不同的身份都有各自身份的特征，警卫队长的时刻警惕，抓特务的锐利眼神，刚进城没那么老到的跟踪，与孟宇的纯恋，特别是坐在毛主席身边看孟宇播音的的那个爱恋与欣赏。一个眼神一个动作直接传神，黄景瑜真是绝了。 　　 《决胜时刻》观后感五 　　《决胜时刻》电影再现了新中国诞生前后波澜壮阔的历史画卷，尤其是电影中当中国人民解放军用火炮把入侵我国领海的英国军舰击伤，迫使嚣张跋扈的英国海军升起白旗投降的一幕，让人热血沸腾，这一幕可以说是一雪我国让西方列强欺辱近百年的耻辱，彻底结束了过去落后受欺挨打的历史，使我们迎来了强大的人民当家做主的新中国和独立解放，不再受人殖民统治屈辱的新时代，1949年祖国诞生，今年2019年了，祝您70岁生日快乐，我的祖国! 　　电影很棒，平和质朴却又感人至深。以建国前的历史为背景，展现了新中国成立的历程，并且从不一样的视角刻画了亲切、生动的伟人形象，老艺术家们的演绎让我觉得自己仿佛置身于这段历史之中，成为了新中国建立的见证者。年轻的演员也很优秀，黄景瑜、王丽坤演绎了那个年代里年轻一代的奉献和坚持，坚守自己的岗位，为了建设新中国而努力。 　　老戏骨配一些稍微的新人，呈现出来的红色电影，包括剧本在内，也是意外地受众很广的，我觉得无论是作为科普还是怀念都是部不错的片子，其中也让我看到了一些蒋方的视角，也是相当不错的。其中每个演员的表现都不错，可能国庆档的电影都太给力了吧，这部电影就提前一点上了吧。 　　大气磅礴之中又不乏一丝细腻，将毛主席日常生活状态展现给大家，让我们了解了他有趣的另外一面，唐国强老师的演绎十分精彩，黄景瑜的表演也为电影增色不少，精彩生动，非常喜欢 　　为什么红旗这么鲜艳，因为是英雄的鲜血染红了它，我们现在能这么自由幸福的活着，是因为先辈们的努力奋斗，来之不易，祝愿祖国繁荣昌盛，越来越强大。 　　想到了新中国成立初期的不易与艰辛，让我们后辈懂得了我们的和平来之不易，更加珍惜现在的和平与安定。

　　1《建党伟业》观后感　　光阴似箭，现在党已经90岁了，从当年的“风腥血雨”到现在雨过天晴，又有谁能体会当时的艰辛历程呢，只有亲身经历过才知道什么是苦，什么才是甜。当共产党诞生的时候，就仿佛注定它以后的成功，看完《建党伟业》才明白，当初党的诞生，就是为现在的和平而建立，虽然现在已经没有了战争，但我们依然不能忘记共产党对我们的“恩赐”。　　一群外国友人，不远万里，来到中国，拍中国的历史大戏，这是一种国际主义精神。173位明星倾情演绎了90年前那波澜壮阔、历史意义又极其深远的一幕幕。在“数星星”的同时，我被北大“新文化与旧文化”的激辩场景所感染，被“五四运动”的宏大场面深深震撼，甚至热血沸腾，在走出影院后，情不自禁去翻阅党史。作为年轻一代，我们需要重新走进历史，重新在历史中汲取力量的源泉。从重大历史事件中寻找自己的坐标系，激励自己，寻找自己的青春动力。　　我看电影很少流眼泪，可是这部片子，却总让我的眼睛湿湿的，最后当12位共产党人一起低声唱着《国际歌》的时候，我的眼泪终于夺眶而出。通过这部电影，我们真实的看到了那些革命先烈是怎么一步步艰难的走过来的，也清楚的了解了我们的党是怎么从稚嫩一步步走向成熟的，让我们对中国共产党的历史有了全新以及直观的了解，每一个真实的历史人物都被演员活生生的演绎出来，他们的精神和信念感动着我们，一种久违了的青春的冲动澎湃在我的胸中。　　真的很感谢这部电影，让我们体内的热血又沸腾了，让我们对信仰又有了更深刻的理解，是的，为了心中的信仰，革命先烈不惜抛头颅洒热血，他们不怕流血牺牲，为了建立新中国，他们甘愿赴汤蹈火！真的很感谢先辈们冒着生命危险为我们建立新中国！真的很感动先辈们与国家同呼吸共命运的这种大无畏的精神！　　这部青春热血电影，让我激情万丈，也让我为之沸腾了！我想发自肺腑的喊出来：中国共产党万岁！　　2八一南昌起义，是中国现代革命史上的一个伟大历史事件，头绪纷繁、人物众多，而影片以精湛的技艺，真实、朴素、生动地为我们描绘了一幅波澜壮阔的历史画卷。　　通过看这次电影，我深刻体会到革命政权的来之不易，今天我们的幸福生活都是用那些革命义士的鲜血换来的，是那么的来之不易。因此，我们更应该珍惜这一切，用我们的实际行动发扬党的精神，坚信革命理想和信念，与时俱进，开拓创新，一切从实际出发，脚踏实地，勤勤恳恳的工作并做好本职工作。在利益与金钱眼前、在困难、艰苦眼前，想一想为革命事业，在南昌起义总、在战争时期牺牲了的先烈们，想一想在和平年代里英年早逝仁人志士们，难道还有什么阻止不了，还有什么困难不能解决的吗？　　影片从真实的历史事件中提炼创作素材，正确地、艺术地反映南昌起义这一震惊中外的历史事件，使其具有鲜明的纪实性和文献性。影片中出现的四十多个人物，大多都是有案可查的真实人物。为了真实地再现那一段历史，影片特别注意了环境的真实性：它通过一定时代特征的景色、道具和人物的服饰装扮；通过独具时代特色的音乐，特别是“打倒列强”的音乐旋律的反复出现，使当时的时代气氛更加浓烈，让观众有“身临其境”之感，尤其是为现代人上了一堂形象、生动、深刻的中国现代革命史的教育课。通过今昔对比，使我们更加珍惜今天的美好生活。　　影片从生活出发，成功地塑造了周恩来、朱德、贺龙等老一辈无产阶级革命家的艺术形象。十分注重形象地表现几位领袖人物的独特经历和个性。如周恩来的稳健、果断、血气方刚、富有革命牺牲精神；朱德的憨厚、沉着、有勇有谋；贺龙的倔强、爽朗、对党的忠诚等。通过他们的具体言行来表现他们伟大而崇高的品格。如通过周恩来的“我们都为共产主义在奋斗，我经常想，一个婴儿哇哇坠地，长大，有点儿知识，很慢很难，只有抓紧时间做工作，才无愧做一个人，没有权力糟蹋生命，浪费时间。”这段话体现了他为革命事业勇于献身的精神。通过贺龙的“半辈子经验告诉我，跟着国民党，我个人政治上没出路，整个军队也没出路。只有共产党才是劳苦大众的救星，我铁了心跟着它走到底，这是我的入党申请书……，请党考验我。”这一言行，充分表现了他对党忠贞不渝的爱和面对反革命的血腥屠杀毅然投身革命阵营的果敢精神。通过以周恩来同志为首的前委会与阻挠起义的张国焘之间的斗争，表现了我们老一辈无产阶级革命家勇于斗争的大无畏气概。这一切都是我们更加崇敬、热爱老一辈无产阶级革命家。他们的伟大品格和精神，鼓舞我们为建设有中国特色的社会主义四个现代化而努力奋斗。　　影片还以真实、朴素的生活画面，为我们展示了南昌起义那火光冲天、枪林弹雨、将士们浴血奋战的场面。并通过女战士黑姑踏着其丈夫双喜等烈士的血迹，冲上鼓楼，把红旗插到楼顶的这一细节再次告诉我们：今天幸福的生活和安静的生活环境，都是成千上万的先烈们用先血和生命换来的，没有他们的牺牲，没有他们的奋斗，便没有我们的今天，

【篇一】 　　曾经，在念大学的时候，"信仰"对我而言是很空、很大，虚无缥缈，是个看不见、摸不着的东西。我从未认真考虑过自己的信仰是什么?自己应该追求怎样的信仰?但当我踏上区妇联的工作岗位，成为一名年轻的共产党员，我开始有了一种信仰，那种信仰激励我全身心的投入工作。特别是近日，在支部的组织下观看了《信仰》纪录片，更是感触颇多，一个人只有树立了崇高的理想和坚定的信念，才有明确的奋斗方向，才能沿着正确的道路前进。 　　正如纪录片里所说："中国共产党人信仰的理论形态，是马克思主义，及其中国化的成果毛泽东思想和。中国共产党人信仰的社会形态，是和共产主义，今天，我们叫做，它的未来，是共产主义。"事实表明，共产主义信仰在万众一心的集体进取中迸发了超常力量，催生了一系列的苦难辉煌;从建党伟业到建国大业，从独立自主到自力更生，从拨乱反正到改革开放，从初级阶段到小康社会，从******到和谐社会，从三个代表到科学发展，信仰的力量引领一个古老的民族持续实现复兴的梦想。 　　坚定信仰，需要勇气。晋朝刘琨讲过:"胆识坚定，临难无苟免之意"。在前行道路上，面对困难挫折风险，都能做到坚定不移坚韧不拔坚持不懈，是需要有点勇气的。只有"不管风吹浪打，胜似闲庭信步"，"不为任何风险所惧，不为任何干扰所惑"，才能到达理想的彼岸。离开了勇气，也就离开了坚定，失去了信仰。对照自己，更需不断锤炼这种可贵的品格，努力做到在任何情况下具有坚定正确的政治立场，"风雨不动安如山"。 　　坚定信仰，需要实践。坚定的信仰需要在实践中锤炼，更需要用实践进行检验，不断增强坚定信仰的自觉性、积极性和主动性。在别人眼中，我是典型的“三门”干部，从“家门”到“校门”再到“机关门”，掌握的只是书本知识，缺少工作阅历、实践经验、解决实际问题的能力。为此，我在工作中，抓住每一个 学习 、实践的机会。向基层妇女干部学习，学习如何把党的各项政策措施落到实处，如何做好妇女工作，如何处理好复杂问题;向实践学习，坚持一切从实际出发，发扬理论联系实际的学风，把本职工作和基层实际紧密结合起来，把理论知识和实践经验紧密结合起来，注重研究新情况、新问题，把基层实践中好的做法和经验，进行及时的总结;向妇女群众学习，耐心倾听她们的意见与建议，集思广益，更好地落实到每一项工作中。 　　我坚信自己将一如既往地保持蓬勃朝气、高昂的工作激情、充足的干劲，为信仰的旗帜增添新的光彩。 　　【篇二】 　　中国共产党诞生90多年了，经过无数仁人志士、前赴后继、艰苦卓绝的奋斗和努力，成就了现在中国国强民安，社会稳定的大好局面。《信仰》全景式简要回顾了我党90多年的发展历程，涌现了一些英烈，英模代表的崇高形象。作为一名有三十多年党龄的党员干部，心灵再次受到触动和洗礼，正如一位网友所述，看《信仰》再次听到铮铮的 入党誓词 ，心灵深处又一次被重重的冲击。每个党员都有义务去反思自己每天的一言一行是否与誓词对上号，是否真正无愧于党员称号。如果把90年分为三个阶段的话： 　　第一阶段：建国之前的28年是我们党在白色恐怖、革命战争、抗日战争和解放战争中艰苦前行的一个阶段，许多选择共产主义信仰的人们为了捍卫自己的信仰，是以生命为代价的，他们为中国革命的胜利流尽了最后一滴血，红军长征初期8万多人到长征结束时只剩8000多人。原东北军将领张学良在晚年接受采访时曾经说过：红军为什么打不散，散了还会回来，主要是红军信仰共产主义。年仅15岁的刘胡兰在铡刀前慷慨陈词：怕死不当共产党。还有在临近全国解放前夜，在白公馆，息烽集中营等地被国民党残酷杀害的烈士们。在为新中国建立而英勇牺牲的无数先烈们，他们为信仰牺牲了一切甚至连名字都没有留下。当然也有经不起考验叛党投敌的败类，一大最初13名代表中有3人就背叛了党。 　　第二阶段：新中国成立到改革开放之前这近30年，党带领全国人民在一穷二白的废墟上建设新中国，人民当家做主，政权得以巩固，也经历了抗美援朝及中苏、中印的局部战争，粉碎了帝国主义的封锁。尤其是抗美援朝，我们用万国牌武器同世界上最强的军事大国战争，迫使其坐下来谈判，牺牲了几十万人，换来了几十年的和平。在建设的过程中，涌现出了“大庆精神”、“两弹一星”精神、雷锋精神等。当然也发生了“文化大革命”这样的错误影响了国家建设的步伐，造成了巨大损失。 　　第三阶段：改革开放后的三十多年，是我们党带领全国人民走向繁荣富强的黄金时期。从物质的极度匮乏，到物资的极大丰富，甚至产能过剩，经济总量跃居世界第二。人民的生活水平有了极大提高，住房、汽车、家电生活必需品充分满足了人们的需求。华西的吴仁宝说过：千主义、万主义、为人民能富裕是最好的主义，所以我感到是现阶段奔向共产主义最好的选择。当然国家仍处于的初级阶段，经济的高速发展与政治、社会文化、生态文明及党的建设不相协调的问题。地区差距、贫富扩大、分配不公的矛盾，反腐倡廉面临的严峻形势，都要求我们不能松懈。我们要走得路还很长，要实现共产主义的远大理想，需要无数代人的不懈努力和奋斗。 　　作为一名普通党员，无论你处在何位置，何岗位，要时刻想到自己有一份责任和义务，想想入党为什么?当干部为了什么?身后留下了什么?如果说选择信仰难，那么坚守信仰更难。郭明义说过：没有信仰，人活得很飘;一位网友说得好:信仰是共产党员的灵魂，只有始终坚定信仰，共产党员的力量才不会在物质条件极大丰富的今天变弱。

胡适 说自己拒绝编辑的工作 让支持古文的同学写 拒绝的言辞 看能不能比白话更简单 最终没有人能写出比“干不了”更简单的措辞

常想一二，不思八九。横批：如意此乃国民党元老于右任所作。其寓意乃是：人生不如意事八九，遂心事一二，常想遂心的事，不要多想其他，方能如意。

法律主观：退役军人是社会主义现代化建设的重要力量，包括军官、军士和义务兵等人员。退役军人保障应当与经济发展相协调，与社会进步相适应。退役军人安置工作应当公开、公平、公正。退役军人的政治、生活等待遇与其服现役期间所做贡献挂钩。法律客观：退役军人的就业保障特别规定根据《退伍义务兵安置条例》(1987/12/12)：第二条本条例所称退伍义务兵是指中国人民解放军和中国人民武装警察部队的下列人员：(一)服现役期满(包括超期服役)退出现役的;(二)服现役期未满，因下列原因之一，经部队师级以上机关批准提前退出现役的：(1)因战、因公负伤(包括因病)致残，部队发给《革命伤残军人抚恤证》的;(2)经驻军医院证明，患病基本治愈，但不适宜在部队继续服现役以及精神病患者经治疗半年未愈的;(3)部队编制员额缩减，需要退出现役的;(4)家庭发生重大变故，经家庭所在地的县、市、市辖区民政部门和人民武装部证明，需要退出现役的;(5)国家建设需要调出部队的。第三条退伍义务兵安置工作必须贯彻从哪里来、回哪里去的原则和妥善安置、各得其所的方针。第四条退伍义务兵安置工作，在地方各级人民政府领导下进行。地方各级人民政府，可以根据安置工作的情况设置退伍军人安置机构或者指定工作人员负责办理退伍义务兵安置的日常工作。退伍军人安置机构设在民政部门，人民武装、计划、劳动人事等各有关部门应当协助民政部门做好退伍义务兵的安置工作。第五条接收退伍义务兵时间，按照国务院、中央军委当年的规定执行。因气候或地理原因;经国防部批准提前或者推迟退伍的，可相应提前或推迟接收。第六条退伍义务兵回到原征集地时，当地人民政府应当认真组织接待。第七条退伍义务兵回到原征集地三十天内，持退伍证和部队介绍信到县、市、市辖区兵役机关办理预备役登记，然后向退伍军人安置机构报到，凭退伍军人安置机构介绍信办理落户手续。第八条退伍义务兵原是农业户口的，由当地退伍军人安置机构按下列规定安置：(一)对确无住房或者严重缺房而自建和靠集体帮助又确有困难的，应当按照国家规定安排一定数量的建筑材料和经费帮助解决;(二)在服役期间荣立二等功(含二等功，下同)以上的，应当安排工作;(三)对有一定专长的，应当向有关部门推荐录用;(四)各用人单位向农村招收工人时，在同等条件下应当优先录用退伍义务兵。对在服役期间荣立三等功、超期服役的退伍义务兵和女性退伍义务兵，应当给予适当照顾。第九条原是城镇户口的退伍义务兵，服役前没有参加工作的，由国家统一分配工作，实行按系统分配任务、包干安置办法，各接收单位必须妥善安排。具体安置按下列规定办理：(一)每年退伍义务兵回到原征集地前，省、自治区、直辖市应当下达预分劳动指标，退伍义务兵回到原征集地后先安置，待国家计划下达后统一结算;(二)在部队获得大军区(含大军区)以上单位授予的荣誉称号和立二等功以上的，安排工作时，应优先照顾本人志愿;(三)在部队荣立三等功和超期服役的，安排工作时，在条件允许的情况下，应当照顾本人特长和志愿;(四)在部队被培养成为有一定专业和特长的，安排工作时，应当尽量做到专业对口;(五)无正当理由，本人要求中途退伍的;被部队开除军籍或除名的;在部队或者退伍后待安排期间犯有刑事罪(过失罪除外)被判处有期徒刑以上处罚的，退伍军人安置机构不负责安排工作，按社会待业人员对待。第十条因战、因公致残的二等、三等革命伤残军人，原是城市户口的，由原征集地的退伍军人安置机构安排力所能及的工作。原是农业户口的，原征集地区有条件的，可以在企业、事业单位安排适当工作;不能安排的，按照规定增发残废抚恤金，保障他们的生活。第十一条义务兵入伍前原是国家机关、人民团体、企业、事业单位正式职工，退伍后原则上回原单位复工复职。对于因残、因病不能坚持八小时工作的，原工作单位应当按照对具有同样情况的一般工作人员的安排原则予以妥善安置。退伍义务兵原工作单位已撤销或合并的，由上一级机关或合并后的单位负责安置。第十二条义务兵入伍前原是学校(含中等专业学校和技术学校)未毕业的学生，退伍后要求继续学习而本人又符合学习条件的，在年龄上可适当放宽，原学校应在他们退伍后的下一学期准予复学。如果原学校已经撤销、合并或者由于其他原因在原学校复学确有困难，可以由本人或者原学校申请县、市以上教育部门另行安排他们到相应的学校学习。第十三条退伍义务兵报考高等院校和中等专业学校，在与其他考生同等条件下，优先录取。第十四条对在服役期间家庭住址变迁，退伍时要求到父母所在地落户安置的，经父母所在单位和当地公安机关证明，应当允许。但国家另有规定者除外。第十五条义务兵从兵役机关批准入伍之日起至部队批准退出现役止，为服现役的军龄，满十个月的，按周年计算。退伍后新分配参加工作的，其军龄和待分配的时间应计算为连续工龄。入伍前原是国家机关、企业、事业单位的职工，其入伍前的工龄和军龄连同待分配的时间一并计算为连续工龄，享受与所在单位职工同等待遇。第十六条退伍义务兵接到安排工作的通知后，逾期半年无正当理由，并经多次教育仍不报到的，退伍军人安置机构不再负责安排工作，由当地人民政府按社会待业人员对待。

文 溯 近日《关于新时代推动中部地区高质量发展的指导意见》让中部发展迎来新机遇 继成渝双城经济圈和新一轮西部大开发利好西部后，中部也迎来了重大发展机遇。推动中部地区高质量发展的指导意见中， 点名了要促进中部两大城市群长江中游城市群和中原城市群的发展。 而长江中游城市群的龙头武汉和中原城市群的领头羊郑州， 将被委以重任，武郑双城的发展机遇和战略地位正大幅度上升。 很少人注意到这细微的变化，也给中部地区的发展格局“定调”了。中部两大城市群将诞生出两个超级城市， 这意味着中部正进入“武汉、郑州”的时代。 在错失第四极后，长江中游城市群或将迎来“合力发展”共创第五极。 而此次推动中部地区高质量发展便将成为长江中游三省的合作契机。 这些年，长江中游城市群的发展可谓是一波三折。安徽“退群”全面加入长三角，而湖南和江西则在融入粤港澳大湾区。中部一盘散沙，武汉和湖北几乎在唱独角戏，中部难达共识是长江中游城市群发展的主要难题。 而此次推动中部地区高质量发展明确提出要 “促进长江中游城市群的发展” 并指出 推动中部地区高质量发展有着全局性意义。 这意味着中部地区将迎来前所未有的“通力合作”，早在多年前就有分析指出：中部地区需要强有力的政策撮合才能实现一体化发展并实现中部崛起的宏伟战略。 有了政策撮合中部，武汉、长沙、南昌牵手通力共建长江中游城市群的机会已经来了， 其中武汉作为中部龙头或将迎来更多的资源扶持和发展机遇。 武汉、长沙、南昌三市通力合作必定能创造出更大的市场 。而武汉的龙头地位将会进一步突出。在资源分配上武汉能够拥有更多的话语权，这主要得于长江中游城市群的实力阶梯比较明显，武汉强、长沙第二、南昌第三。 中三角不像成渝双方互不相让，才无奈地建设“双城经济圈”。 长江中游城市群的主要城市实力强弱较为明显 。历来城市群发展都需要一个强大的中心城市，如长三角，即使在竞争相对激烈的大湾区也有着较为明确的中心城市，只是分工更多弱化了中心城市。长江中游城市群的核心十分明显那便是九省通衢的武汉。 武汉城市竞争格局迎来转机。 一直以来，武汉在竞争激烈的“城市战争”中有一个明显的弱点， 即：没有实际上的城市群作为发展支撑。 尤其是在 城市竞争演变为城市群竞争 的格局下，背靠一个强大的城市群显得尤为重要。 成都、重庆有成渝双城第四极，南京、杭州则是长三角的副中心，纵观和武汉有着较强竞争关系的城市背后都有一个强大的城市群。而过去很长的一段时间里长江中游城市群只停留在规划的蓝图上，实际上的进展微乎其微。 随着长江中游城市群的一体化发展成为事实，武汉将扫除没有强大城市群做靠山的诟病，这将使得武汉在激烈的城市竞争中占据更有利的地位。 不过值得注意的是，长江中游城市群跨度太大，中间又处于真空地带，三市“竞大于合”的形态难以被破除。 在这样的情况下未来长江中游城市群的发展走向仍需观察。 在中部地区，武汉的地位自然不必多言，此次最大的亮点在于 “促进中原城市群的发展” 。而郑州作为中原城市群的领头羊，地位将顺势而上。郑州终于有资本能和武汉实现平起平坐的机会了，未来中部地区郑州扮演的角色会越来越重。 过去很多年里，郑州在中部发展的话语权并不高，从某种意义来讲，郑州一直融不进中部核心地区，即以武汉为中心的传统中部腹地。从地理上看郑州偏北， 而正是因为这样的地理空间结构，才让今天中部出现“两股势力”。 近些年来，河南有意打造郑州，在河南强省会的支撑下郑州发展提速，2017年竞争激烈的国家中心城市中郑州脱颖而出成功拿下一席，至此中部行了双国中城市形态。 在拿下国家中心城市后GDP一度超越长沙。在竞争局面上郑州总算是闯进了中部城市舞台的中央。在郑州和长沙竞争的时期，郑州似乎并不是很想和长沙“较劲”，郑州从一开始就瞄准了中部龙头武汉。 不过现阶段的郑州还需要提速发展，郑州在实力上并没有坐稳中部老二。郑州在体量上只是短暂的超越过长沙，2020年长沙GDP反超郑州，双方的竞争态势还在持续。 不过按照趋势和地位郑州未来超越长沙或许只是时间问题。 现阶段的郑州有国家中心城市之名， 又被委以重任的带动中原城市群共同促进中部地区的崛起，郑州的发展前景不可小觑。 你觉得中部进入了“武汉、郑州”时代吗？ 审 漩涡

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1.描写“西湖美女”的诗句有哪些 1. 《长相思·游西湖》 宋代：康与之 南高峰，北高峰，一片湖光烟霭中。春来愁杀侬。 郎意浓，妾意浓。油壁车轻郎马骢，相逢九里松。 2. 《饮湖上初晴后雨二首·其二》 宋代：苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（蒙 通：濛） 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 3. 《水龙吟·西湖怀古》 宋代：陈德武 东南第一名州，西湖自古多佳丽。 临堤台榭，画船楼阁，游人歌吹。 十里荷花，三秋桂子，四山晴翠。 使百年南渡，一时豪杰，都忘却、平生志。 可惜天旋时异，藉何人、雪当年耻？ 登临形胜，感伤今古，发挥英气。 力士推山，天吴移水，作农桑地。 借钱塘潮汐，为君洗尽，岳将军泪！ 4. 《西湖留别》 唐代：白居易 征途行色惨风烟，祖帐离声咽管弦。翠黛不须留五马， 皇恩只许住三年。绿藤阴下铺歌席，红藕花中泊妓船。 处处回头尽堪恋，就中难别是湖边。 5. 《风流子（闻桂花怀西湖）》 宋代：翁元龙 天阔玉屏空。轻阴弄、淡墨画秋容。正凉挂半蟾，酒醒窗下，露催新雁，人在山中。又一片，好秋花占了，香换却西风。箫女夜归，帐栖青凤，镜娥妆冷，钗坠金虫。 西湖花深窈，间庭砌、曾占席地歌钟。载取断云归去，几处房栊。恨小帘灯暗，粟肌消瘦，薰炉烟减，珠袖玲珑。三十六宫清梦，还与谁同。 2.西湖的诗句 美女多 饮湖上初晴后雨——苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。晓出净慈寺送林子方——杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。六月二十七日望湖楼醉书——苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。钱塘江春行[唐] 白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥？乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 雷峰夕照[元] 尹廷高烟光山色淡演钱，千尺浮图兀倚空。湖上画船归欲尽，孤峰犹带夕阳红。 苏堤春晓[明] 杨周柳暗花明春正好，重湖雾散分林沙。何处黄鹤破瞑烟，一声啼过苏堤晓。 曲院风荷[明] 王瀛古来曲院枕莲塘，风过犹疑酝酿香。尊得凌波仙子醉，锦裳零落怯新凉。 双峰插云[清] 陈糜南北高峰高插天，两峰相对不相连。晚来新雨湖中过，一片痴云锁二尖。 湖心亭[清] 许承祖百遍清游未拟还，孤亭好在水云间。停阑四面空明里，一面城头三面山。 与颜钱塘登樟亭望潮作[唐] 孟浩然百里闻雷震，鸣弦暂辍弹。府中连骑出，江上待潮观。 照日秋空通，浮天渤解党。惊涛来似雪，一座凛生寒。 平湖秋月[宋] 孙锐月冷寒泉凝不流，棹歌何处泛归舟。白苹红蓼西风里，一色湖光万顷秋。 涌金门见柳[元] 贡性之涌金门外柳如金，三日不来成绿阴。折取一技入城去，教人知道已春深。 南屏晚钟[明] 万达甫玉屏青障暮烟飞，给殿钟声落翠微。小径殷殷惊鹤梦，山增归去扣柴扉。 夜泛西湖[明] 董斯张放棹西湖月满衣，千山晕碧秋烟微。二更水鸟不知宿，还向望湖亭上飞。 花港观鱼[清] 许承祖水上新红漾碧虚，卢园景物尽邱墟。就中只觉游鱼乐，我亦忘机乐似鱼。 西湖柳枝词[清] 田庶短长条拂短长堤，上有黄莺恰恰啼。翠幕烟绡藏不得，一声声在画桥西。 西湖留别[唐]白居易征途行色惨风烟，祖帐离声咽管弦。翠黛不须留五马，皇恩只许住三年。 绿藤阴下铺歌席，红藕花中泊妓船。处处回头尽堪恋，就中难别是湖边。 杭州回舫[唐]白居易自别钱塘山水后，不多饮酒懒吟诗。欲将此意凭回棹，报与西湖风月知。 寄题余杭郡楼兼呈裴使君[唐]白居易官历二十政，宦游三十秋。江山与风月，最忆是杭州。 北郭沙堤尾，西湖石岸头。绿觞春送客，红烛夜回舟。 不敢言遗爱，空知念旧游。凭君吟此句，题向望涛楼。 和西川李尚书汉州微月游房太尉西湖[唐]刘禹锡木落汉川夜，西湖悬玉钩。旌旗环水次，舟楫泛中流。 目极想前事，神交如共游。瑶琴久已绝，松韵自悲秋。 颍州从事西湖亭宴饯[唐]许浑西湖清宴不知回，一曲离歌酒一杯。城带夕阳闻鼓角，寺临秋水见楼台。 兰堂客散蝉犹噪，桂楫人稀鸟自来。独想征车过巩洛，此中霜菊绕潭开。 题磻溪垂钓图[唐]罗隐吕望当年展庙谟，直钩钓国更谁如。若教生在西湖上，也是须供使宅鱼。 重别西湖[唐]李绅浦边梅叶看凋落，波上双禽去寂寥。吹管曲传花易失，织文机学羽难飘。 雪欺春早摧芳萼，隼励秋深拂翠翘。繁艳彩毛无处所，尽成愁叹别溪桥。 岳鄂王墓[元]赵子昂鄂王墓上草离离，秋日荒凉石兽危。南渡君臣轻社稷，中原父老望旌旗。 英雄已死嗟何及，天下中分遂不支。莫向西湖歌此曲，水光山色不胜悲。 忆西湖[明]张煌言梦里相逢西子湖，谁知梦醒却模糊。高坟武穆连忠肃，添得新祠一座无。 西湖杂诗[清]黄任珍重游人入画图，楼台绣错与茵铺。宋家万里中原土，博得钱塘十顷湖。 闻意索三门湾以兵轮三艘迫浙江有[清]康有为凄凉白马市中箫，梦入西湖数六桥。绝好江山谁看取？涛声怒断浙江潮。 南游吟草[现代]郁达夫武夷三十六雄峰，九曲清溪境不同。山水若从奇处看，西湖终是小家容。 西湖[清]周起渭天边明月光难并，人世西湖景不同。若把西湖比明月，湖心亭似广寒宫。 望海潮柳永东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。 云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。 重湖叠清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。 千骑拥高牙。乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。 异日图将好景，归去凤池夸。好事近西湖。 《忆江南》白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 能不忆江南？江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。 何日更重游？江南忆，其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。 早晚复相逢？。

题目是一篇论文的“眼睛”，是读者关注的首个要点，特别是对于社会学专业论文来说，题目的好坏会直接影响到导师的评审结果。下面我给大家带来社会学方向 毕业 论文题目与选题2021，希望能帮助到大家! 体育社会学专业毕业论文题目 1. 社会再生产机制:对民俗体育历史作用的人类学阐释--来自一个村落舞龙活动的民族志 报告 2. 中国城市化水平与体育用品制造业发展的动态计量分析 3. 村落社会结构变迁中传统体育的非物质 文化 遗产保护--以弥勒县可邑村彝族阿细跳月为例 4. 社会分层视角下居民体育消费特征及影响因素研究 5. 预防青少年犯罪的新途径: 体育运动 6. 体育类大学生违法犯罪情况探析 7. 湖南省体育产业统计机制的发展与保障 8. 体育运动对干预青少年网瘾作用的研究 9. 体育人文社会学和社会学硕士学位论文比较分析--兼论我国体育人文社会学研究范式的革新 10. 社会文化人类学视域下图瓦人. 克里雅人. 罗布人民间体育文化研究 11. 浅析个人主体性不同时代的体育目的 12. 中国古代女性观的嬗变与女子民间体育的历史回顾 13. 休闲体育对离退休老年人身心健康的作用研究 14. 用体育运动戒除学生网瘾的可行性分析 15. 社区体育对社会资本的构造性功能 16. 后现代女权主义与美国妇女体育评述 17. 体育明星崇拜对青少年影响初探 18. 民族传统体育的文化人类学研究进展 19. 体育生活化视域下的和谐家庭构建路径研究 20. “社区. 学校. 家庭”体育一体化的研究--以景泰社区为例 21. 非正式结构体育社团参与体育锻炼的现状分析--以散杂居区为例 22. 边缘青少年反社会行为体育干预模式探究 23. 从危机公关的视角试析体育明星的“傻爸爸”现象 24. 娃娃们需要更多的体育课 25. 体育消费的互惠激励机理研究 26. 政府. 民间和学界在村落体育保护传承中的角色定位 27. 广西融水芒哥坡会的体育人类学分析 28. 青少年“网瘾”体育参与干预模式建构 29. 少数民族传统社会组织与原生态体育文化旅游的发展--以广西南丹白裤瑶“油锅”组织为例 30. 体育干预:少数民族地区青少年犯罪预防研究--以云南为例 31. 长江中游城市群大众体育特征的统计学分析 32. 网络成瘾青少年体育干预个案研究 33. 运用“社会助长”效应促进青年体育教师职业发展 34. 当代女大学生身体审美观扭曲与体育之救赎 35. 不同社会阶层家庭对体校竞技训练的影响--以南京体育学院附属学校为例 36. 社会性别理论视角下中国女性体育文化的变迁 37. 社会体育调查中缺失数据处理 方法 的比较研究 38. 基于PLS路径模型的农村妇女体育行为影响因素--以湘鄂渝黔边区为例 39. 从体育运动看古希腊人对女性的性别建构 40. 经济欠发达地区新生代农民工体育消费特征的调查研究--以江西省为例 41. 女性主义视角下女性竞技体育平等参与权探析 42. 发展社区体育构建和谐社会 43. 体育传播对青少年的负面影响分析 44. 从文化学视角论休闲和休闲体育 45. 想象的共同体:电视. 体育与民族身份认同 46. 日本竞技体育崛起过程中的国民社会心态和政治诉求 47. 体育专业大学生学业情绪与职业认同关系研究 48. 高教版《体育统计》中单因素方差分析模型实际意义解析 49. 论民族传统体育产业统计指标体系的构建 50. 重庆市对留守 儿童 积极开展体育活动的研究 51. 文化人类学视野下的民族传统体育再审视 52. 体育新闻中的女性形象--基于中美部分主流报纸的跨文化解读 53. 体育类商品 广告 中的女性形象分析 54. 高等体育院校开设统计学“短学时”课程探析 55. 礼仪课程是体育大学生人文 教育 基础 56. 中国城市文化. 体育休闲服务公众满意度评价 57. 影响辽宁省城区自发性群众体育组织发展的因素 58. 学校体育中未成年学生伤害事故的法律责任 59. 中央电视台体育节目主持人--宁辛同志来我院做“我的成功之路”报告 60. 中日两国妇女的社会地位. 闲暇时间与体育生活的社会学研究 优秀社会教育论文题目参考 1、MOOC在社区教育中的应用路径探索 2、新型城镇化与社区教育发展研究 3、基于新媒体的社会教育传播模式构建研究 4、社区教育社会评价问题探析 5、赋权增能:中国老年教育的发展与 反思 6、我国社区教育发展现状、问题及对策 7、近十年公民教育研究的回顾与展望 8、学习型社会:以学习求发展 9、我国当代社区教育的历史回顾与展望 10、社区教育的社会效益评价问题 11、“非正规”老年教育与老年人社会参与 12、我国社区教育课程建设的价值取向与发展趋向 13、美国公民教育的基本内涵 14、现代社区教育发展的若干规律探析 15、美国社区创客教育的载体 16、社区教育网站评价指标体系研究 17、国外社区教育的特色及其对我国的启示 18、社区教育课程开发研究 19、关于对我国社区教育本质特征的若干研究和思考 20、影响教育虚拟社区中学习动机激发因素的实证分析 21、流动人口子女教育研究的现状与趋势 22、赋权女性:晚清民国女子教科书的启蒙诉求 23、在网络虚拟环境中构建学习社区 24、美国公民教育的特点及其发展趋势 25、虚拟学习社区空间的社会学分析——以“华师在线”为例 26、妇女教育对农户收入与收入差距的影响:山西的 经验 证据 27、美国公民教育的目标、内容、途径与方法综述 28、社区、社会资本与社区发育 29、城镇化进程中乡村文化的传承困境与学校策略 30、美国服务学习理论概述 31、美国社区学院的师资队伍建设研究 32、国外社区教育的实践及启示 33、社区教育的内涵、特点与功能探讨 34、近三十年我国社区教育研究进展之文献计量分析 35、公民教育的进展研究：发达国家的探索 36、国内社区教育研究述评 37、民主公民的教育:1995—2005年公民教育的研究、政策与实践述评 38、我国社区教育的嬗变、发展态势及其实践策略 39、中外老年教育比较研究 40、中国女子学校教育的发展:认识、视野、使命 41、当代世界公民教育的理念考察 42、城镇化进程中社区教育政策执行主体的偏差行为问题 43、美国公民教育的历史沿革、现状与发展趋势 44、老年教育理论的反思与重构 45、老年教育若干基本理论问题 46、近代女子教育思潮与女性主体身份建构 47、全球化与公民教育:挑战与回应 48、当前我国公民教育研究领域中几个亟待解决的问题 49、南宁市青少年社会教育教学现状分析 50、试论青少年教育管理过程中的应该注意的几个问题 51、对新形势下农村社区教育发展的简要探析 52、农村社区教育发展的问题与出路 53、刍议老年教育如何选择定位 54、美国教育智库对我国社区教育智库建设的启示 55、美国社区学院教育管理特色探析 56、栖霞街道“一村一名大学生”培养计划探索 57、雄州街道志愿者队伍自主建设探究 58、“社会妈妈关爱团”扶持特殊青少年成长的研究 59、引导社会民间组织打造社区教育特色项目的实践与思考 60、社区教育与学校教育资源整合的实践与思考 社工专业毕业论文选题 1、(城市乡村)社区权力结构研究 2、(小学生中学生大学生)网络成瘾问题的社会学探究 3、"富二代"现象或问题研究 4、"无直接利益冲突"现象分析 5、城市边缘群体(如乞丐妓女农民工等)研究(可从生存状况政策法律制度存在问题等任一角度切入) 6、城市基层社区管理体制改革:背景现状与未来取向 7、城市老年人社区福利服务调查与路径研究 8、城市流浪儿童的社会救助研究 9、城市某类场所的研究(如公园酒巴饭店娱乐场所等) 10、城市社区建设与街道管理体制改革 11、城市社区治理中的业主委员会的角色定位 12、城市市民社会发展公平感调查 13、 传统文化 对社会工作价值观建构的启示 14、从广告中探究性别问题 15、从社会化角度谈谈你对"自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男"的看法 16、挫折与逆境总能出人才吗? 17、大学生诚信心理初步研究 18、大学生挫折感的成因及消解途径分析 19、大学生的消费行为观念调查 20、大学生婚恋观的变化 21、大学生婚恋观的社会性别分析 22、大学生兼职的利与弊 23、大学生寝室交往的人际动力研究 24、大学生求职过程中的社会资本研究 25、大学生人情消费问题的思考 26、大学生社团的生存现状与发展--一某高校为例 27、大学生自杀个案的干预策略研究 28、大学生自杀个体的人格分析 29、大学生自杀群体的心理分析 30、大中学生生活满意感调查 31、大众传媒对青少年社会化的影响研究 32、当代大学生宿舍文化的形成过程 33、当前大学生活择业倾向研究 34、当前我国城市社区建设中的治理结构研究 35、当前我国社会(环境失业等)风险控制问题 36、对白领焦虑症的调查与分析 37、对当代大学生逃课现状成因以及干预策略的研究 38、对家庭暴力的社会工作干预模式的探讨 39、对网络流行语的社会学分析 40、对网络乞讨现象的社会学思考 41、高校贫困生的社会支持网络建设问题研究--以__大学为例 42、高学历高收入女性与婚姻问题研究 43、共青团组织与社会工作 44、关于"爱心超市"的调查与思考--以__大学为例 45、关于民办养老机构的调查与思考 46、后大学生的消费观研究 47、互联网与当前社会问题研究 48、互联网与社区生活 49、环境问题研究(民众的环境意识研究;民众的环境行为研究) 50、婚姻家庭问题研究 51、家庭的功能演变研究 52、家庭的居住方式研究 53、家庭社会工作在我国的需求调查 54、简析城乡统筹推进城市化的理念研究 55、简析宗教对构建和谐社会的影响 56、教育不平等问题研究 57、街道办事处在社区居委会选举中的失范问题 58、旧城区改造与"文化保护" 59、救助管理工作中政府社会家庭责任解析 60、科学活动中越轨行为的社会学研究 社会学方向毕业论文题目与选题相关 文章 ： ★ 社会学毕业论文题目 ★ 社会工作专业毕业论文选题 ★ 社会工作毕业论文选题参考热门题目有哪些 ★ 社会学论文开题报告 ★ 发展社会学论文题目 ★ 社会学论文开题报告(2) ★ 社会学毕业论文 ★ 关于大学生社会学专业的毕业论文4000字 ★ 关于大学生社会学专业的毕业论文4000字(2)

《大国崛起》之明治维新观后感关于这个问题，我觉得 通过观看《大国崛起》，我更加清楚地看到了发达国家一步一步走向现代化的过程，意识到了一个民族为建立一个现代化的发达国家应该具有的历史使命，同时我也清醒地发现了自己民族和国家的缺点和历史经验的不足。为了更加清楚地做出比较，我选取深深影响中国历史进程的日本来举例，浅谈其近现代的发展历程。 明治维新是日本走向近代化的起点，明治政府大力推行资本主义的新政策，极大地促进了社会的发展，而此同时，中国也在进行轰轰烈烈的戊戌变法，却遭遇失败。历史为什么会造成两种不同的结果呢？ 从内部条件和社会背景上，第一，日本实现近代化的条件优于中国。由于社会生产力和商品经济的发展，两国封建社会内部都已孕育着资本主义的萌芽。但在19世纪中叶，这两个国家都还不具备进行资产阶级革命的充分的社会经济前提。只是由于遭到西方国家的殖民侵略，日中两国才被迫将“采用资产阶级的生产方式”的任务提上自己的历史议事日程。由于日本经济发展的普遍水平略高于中国，因此它实现近代化的条件也比中国更有利一些。第二，日本幕府统治与清朝统治虽然同样面临严重的危机，但情况有所不同。在明治维新前，日本幕府统治已成为众矢之的。其危机主要体现在：一是日本存在着猛烈而持续的农民起义和市民暴动，它有力地冲击着幕府的统治和腐朽的封建制度。二是统治阶级内部的斗争和分化也日益激烈。旧的统治阶级——武士等级，不仅在其上层存在着尖锐复杂的矛盾，日益贫困化的广大下级武士对上层的不满情绪也发展到“恨主如仇”的严重程度，一部分武士甚至向资产阶级转化，这就使幕府陷入极端孤立的地位。此外，强藩的离心倾向也越来越大。1864、1865年幕府两次发兵征讨长州藩，标志着幕府与强藩的矛盾也已公开化。而日本封建制度因其僵化的土地所有制和封闭式的社会结构，不但无法调节这些矛盾，本身也陷于瓦解。而中国戊戌维新时却没有出现这样的形势。自从1864年欺骗利用。在统治阶级内部，掌握清政府大权的满族贵族，对外向外国侵略势力投降妥协，勾结起来共同绞杀中国人民革命；对内则向汉族地主实行让步，依靠曾国藩、李鸿章为首的军阀官僚镇压农民起义，办理国防外交，使清朝封建政权暂时得以维持。统治阶级内部虽然有洋务派、顽固派以及帝党、后党之争，但总的说来守旧势力还很强大。 从力量对比上，在资本主义和资产阶级尚不成熟的条件下，能否实现近代的社会变革，在很大程度上取决于在旧的统治阶级营垒中是否能分化出一支革新的力量以及这支力量的实力情况。在日本明治维新时，幕府的势力已经十分脆弱，陷于极端孤立的境地。维新势力以中下级武士为核心，抬出天皇为旗帜，与反幕府的强藩相结合，既有基地，又有军队，广大农民和市民也积极参加和支持反幕武装，因此组成了强大的维新阵营，一举推翻了幕府旧政权。中国的情况则不然。由地主、商人、高利贷者和官僚结成的“四位一体”，同现存的经济和政治制度有着密切的利害关系，传统文化的核心——儒学又是它们的共同思想准则。而且，这股反动势力还有强大的外国侵略势力的支持。因此，在这个具有特殊凝聚力的统治营垒中是很难分化出与之相对抗的革新势力的。如中国的维新势力仅以有资产阶级倾向的士大夫知识分子为核心，依靠没有实权的皇帝，联合少数官僚。既没有基地，也无兵权、财权，“与守旧党比，不过千与一之比，其数极小”。因此，守旧势力一反扑，维新势力顷刻瓦解。 从政策措施的实施上。日本幕府统治被推翻后，明治政府发布命令，采取了一系列除旧布新的改革措施，如奉还版籍、废藩置县、改革封建身份、废除封建俸禄、地税改革、教育改革、殖产兴业、修改不平等条约，最后制定宪法、召开国会，使日本成为君主立宪制的资本主义国家。在中国的“百日维新”中，尽管光绪帝也颁布了一系列涉及政治、经济、军事、文化等方面的变法诏书，但由于资产阶级维新势力并未掌握政权以及守旧势力的强大，根本不可能实施。 明治维新后日本经济迅速增长，为了获得更大的利益，日本政府开始对外发动侵略战争，并且参加了第一次和第二次世界大战，都以失败告终，并且第二次世界大战给于日本毁灭性的打击，但是战后日本却以惊人的速度崛起。我认为主要包含一下主要原因： 1．得益于重视教育和重视人才的培养，日本前文部大臣荒木万夫曾经指出：“从明治以来，一直到今天，我国社会和经济的发展，特别是战后经济的发展非常惊人，为世界所重视，造成比情况的重要原因，可归结为教育的普及和发展。”美国著名发展经济学家舒尔茨说：“战后日本物质资本存量几乎荡然无存，但其国家财富中的重要部分——具有知识水平的人还大量存在。” 日本重视教育的历史可上溯到明治维新时代，日本是世界上最早在全国范围内普及义务教育的国家，比美国早4年，比法国早10年。正如日本前首相福田赳夫在一次施政演说中所说的："人是我国的财富，教育是国政的根本。"这应该是日本崛起奇迹的根源。 2．得益于追求至善、精益求精。日本民族真正利害之处，便是那种追求至善、追求完美的专业精神。无论做什么，皆力求最好，心无旁骛，精益求精。此种精神之背后是异常谦逊的学习态度，永远不懈吸取他人长处之开放胸怀。盛田昭夫说："日本企业之所以能在短期内取得飞跃进步，奥妙就在于企业经营者始终认为日本在一切领域中都落后于他人，从而产生一种紧迫感。他们情愿以欧美各国的学生自居，坚持交学费，学习经营手法，吸引新技术。"在日本，人们始终不懈地追求效率和生产率的提高，即使是对螺丝刀这样简单的工具也毫不例外。从设计到加工，无不精心考虑，仔细研究。 结论： 大国的崛起靠的是科技，国与国之间的较量说到底就是国民素质的较量，是人才的较量。不客气地说，中国由于难以接受别人的教育思想，国民整体素质与发达国家的相比都不是一个等级。 一个居安思危的国家才有资格谈论谁是第一，所以我们要做的基本的也是作重要的就是努力提高我们的国民素质。

　楼宇亮化是设计者根据建筑物的不同特点采取不同的照明设计方式，在避免光污染和所有..隐患的同时对楼体进行灯光造型，以突显建筑物的特点并达到提高辨识度的目的。常见的楼宇亮化工程的方式有：内透光照明、建筑物轮廓照明、泛光照明、动态全彩亮化工程。不同的方式有其不同的特点和效果。　　一、内透光照明：内透光照明是利用室内光线向外透射形成夜景照明效果。可以不专门安装内透光照明设备，利用室内一般照明灯光，在晚上不关灯，让光线向外照射；也可以在室外靠窗或者需要重点表现其夜景的部位，如阳台、玻璃幕墙等位置专门设置内透光照明设施，形成透光发光面或发光体表现建筑物的夜景。内透光照明的.大优点是照明效果独特，节省费用，维修简便。　　二、建筑物轮廓照明：利用LED点光源、洗墙灯、霓虹灯、轮廓灯、LED灯带、数码管、瓦片灯等直接勾画景观轮廓。轮廓照明经常用于古建筑的照明，能够凸显出古建筑物的轮廓，使其在现代化城市夜景中保持自身的特点。　　三、泛光照明：使投光灯直接照射被照物立面，在夜间重塑楼宇形象了，这是目前楼宇亮化工程中使用.多的照明方式。这种照明效果不仅能显现建筑物的全貌，而且将景物造型、立体感、饰面颜色和材料质感，乃至艺术装饰细部处理都能有效地表现出来。　　四、动态全彩亮化工程——是现代楼宇亮化工程中应用.多的一种全彩色LED照明方式，采用节能、环保、无污染的绿色LED照明灯具，通过控制器不断变化团色彩节奏，从而加强楼宇亮化的艺术效果和美感，也为企业节省了不必要的开支，将来维护起来更加方便。

讲师应具备的能力和特点：1、知识更新能力作为讲师，要想让别人认可，让别人尊重就一定要有文化内涵，所有讲师的学学习能力一定要很强，最起码要比学员的学习能力强，把经典的理论搞通。这样才可以给学员很多东西，要不很难搞定，总讲自己以前讲的，也没有多大意思。讲师首先自己要有一桶水，才能给学员一碗水，讲师的水桶要不断地续水。2、要有亲和力很多朋友逗人为讲师一定要形象好，让学员看着顺眼，不能长得对不起观众。认为学员总容易以貌取人，形象好的讲师，学员看着喜欢，容易受到学员的欢迎，课程内容也容易被学员接受。看讲师的形象并不是只看外表，学员注重的是这个讲师是否有亲和力，这样子学员才能够和讲师更好的交流学习。3、语言表达语言表达包括了讲师的声音和普通话等，作为讲师还要声音好，学员听着感觉好。课程内容要通过讲师的声音来传达，如果声音不好，比较尖细，学员会不舒服，接受起来要受到影响。讲师的普通话要非常标准，学员也会喜欢，可以增强讲师的说服力。如果新来的讲师，觉得自己的声音不够好，可以在看中央电视台新闻联播时，电视上说一句，跟着说一句，体会两者之间的不同，一个月下来，声音的悦耳度一定提高。4、身体素质作为讲师还要身体好。讲师没有生病的权利，所以作为讲师要经常锻炼身体。5、服务心态师者传道授业解惑也，所以讲师要树立以学员为中心的服务理念，具备很强的服务心态。培训就是以学员为中心的一个服务过程。

(一)题名(Title,Topic)题名又称题目或标题。题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息，也是必须考虑到有助于选定关键词不达意和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。 论文题目十分重要，必须用心斟酌选定。有人描述其重要性，用了下面的一句话：“论文题目是文章的一半”。 对论文题目的要求是：准确得体：简短精炼：外延和内涵恰如其分：醒目。(二)作者姓名和单位(Author and department)这一项属于论文署名问题。署名一是为了表明文责自负，二是记录作用的劳动成果，三是便于读者与作者的联系及文献检索(作者索引)。大致分为二种情形，即：单个作者论文和多作者论文。后者按署名顺序列为第一作者、第二作者……。重要的是坚持实事求是的态度，对研究工作与论文撰写实际贡献最大的列为第一作者，贡献次之的，列为第二作者，余类推。注明作者所在单位同样是为了便于读者与作者的联系。(三)摘要(Abstract)论文一般应有摘要，有些为了国际交流，还有外文(多用英文)摘要。它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。其他用是不阅读论文全文即能获得必要的信息。 摘要应包含以下内容：①从事这一研究的目的和重要性;②研究的主要内容，指明完成了哪些工作;③获得的基本结论和研究成果，突出论文的新见解;④结论或结果的意义。(四)关键词(Key words)关键词属于主题词中的一类。主题词除关键词外，还包含有单元词、标题词的叙词。主题词是用来描述文献资料主题和给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇，正是由于它的出现和发展，才使得情报检索计算机化(计算机检索)成为可能。 主题词是指以概念的特性关系来区分事物，用自然语言来表达，并且具有组配功能，用以准确显示词与词之间的语义概念关系的动态性的词或词组。

用人单位应当在解除或者终止劳动合同时出具解除或者终止劳动合同的证明，并在十五日内为劳动者办理档案和社会保险关系转移手续。用人单位违反本法规定未向劳动者出具解除或者终止劳动合同的书面证明，由劳动行政部门责令改正;给劳动者造成损害的，应当承担赔偿责任。你可以点击我的头像，看个人简介。离职证明，薪资证明，工作证明，收入证明，在职证明，小妹我都可以帮你。

感恩手抄报的内容如下：1、感恩是美德、是温暖，更像一束照入尘世的阳光，感恩是我人生路上每一位良人的剪影，如斯真实，却又不能伴我们从始至终，所以我感恩，他们不能改变我的一生，却能影响到我走过人生的路所抱有的心态，助我透过那一层层迷雾，看清前路。2、感恩节是西方传统节日，是美国人民独创的一个节日，也是美国人合家欢聚的节日。初时感恩节没有固定日期，由美国各州临时决定。直到美国独立后的1863年，林肯总统宣布感恩节为全国性节日。1941年，美国国会正式将每年11月第四个星期四定为“感恩节”。3、感恩节是个家庭节日，全国各地，丈夫和妻子、孩子和老人，从市到镇、从镇到乡、从乡到庄，都回到老家共度节日。回不了家的人也打长途电话和父母家人畅谈，分享感恩的事。在大多数家庭里，饭后都会做一些传统的游戏。4、感恩节是一项愉快的庆祝活动，是一个家庭团聚的日子，是重叙友情的时刻。在那一天，就是单身汉也总是被邀请到别人的家里，同大家一起分享感恩的欢乐，并且感谢上帝的恩惠。这也是感恩节的意义所在。5、怀着一颗感恩的心，去看待，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。

　　光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，回顾坚强走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，这也意味着，又要准备开始写工作总结了。想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧，以下是我为大家整理的安全隐患排查工作总结（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　安全隐患排查工作总结1 　　根据新交建安监[20xx]22号文件及星哈指[20xx]160号文件精神。我驻地办认真学习文件，深刻领会了文件的相关精神。安全是建设生产的头等大事，抓生产必须抓安全，只有确保安全的情况下才能生产，才能出进度、出效益。因此我驻地办一直把安全监理放在第一位。认真开展各项安全生产宣传活动，以多种方式把安全生产理念植入人心。20xx年是该项目生产的关键一年。在上级单位的指导下，我驻地办及所监理的两个标段安全生产形式整体良好。现就安全隐患专项排查整治工作总结如下: 　　一、 健全隐患排查组织机构 　　任何工作的开展都必须落实相关责任人，只有在一个好的组织中，工作才能顺利地较好地开展。为此我驻地办成立了隐患排查治理小组: 　　组长: 孙强 　　副组长: 谢道兵 　　组员: 舒和平 邵有刚 陈艳 李树均 狄国亮 　　驻地办在以孙强为组长的带领下，上下一心，统一部署，把各项隐患排查工作落到实处。 　　二、 深化认识、加强排查 　　在接到上级有关文件后，我驻地办高度重视。深刻检查前期工作的开展情况，并根据工作中尚存在的问题，召开专题讨论会议。所有监理人员献计献策，共同探讨。及时发现问题并及时给出解决方案。 　　三、 计划详细、落实有力 　　针对不同季节不同施工工艺及不同部位，我驻地办制定不同的计划，确保安全隐患排查不留死角。在实际工做中，根据本项目的特点我驻地办认真比较各个方案，择优选择好的方案。同时督促施工单位做好隐患自查工作，审查制度落实情况，并定期与不定期地进行考核，对发现的隐患，第一时间要求施工单位按要求进行认真的整改，并适时跟踪调查整改落实情况。 　　四、 主要措施 　　由于本工程的特殊性，安全隐患时刻存在，只有把握好预防关，落实措施关，才能确保该工作取得预期的效果。因此在该项活动中，我驻地办严格依据质监站工地现场隐患排查表格进行排查。 　　1、加强基坑的临边防护。对基坑的开挖，进行全方位的监督。工作的开展必须依据技术方案中的要求进行。对上下通道的设置必须符合标准化管理手册中的要求，机械操作必须在专人指挥下按信号指示进行。 　　2、各施工便道口、拌和站、生活区、基坑临边设置相关安全标志牌。标志牌的尺寸、字迹、高度、数量必须按照标准化管理手册的要求进行设置。 　　3、路面施工中，机械的操作必须是特种作业人员进行，必须按照操作规程进行操作。 　　4、规范作业人员的安全生产行为，严禁机械违规操作，违章行使。作业人员必须佩带相关的安全防护用品。 　　5、对大型的模板施工，大体积浇筑，高出作业、爆破，审查施工单位的专项方案实施情况，现场必须有技术人员和专职安全员进行指导。 　　6、严格实行班组交接制度。 　　7、对职工宿舍进行定期检查，检查临时用电是否存在隐患。拌和站场地硬化情况、机械停放情况及各种安全防护情况。 　　我驻地办每月定期与不定期对上述部位进行检查，一旦发现问题，能现场解决的就立即解决，对重大隐患，不能立即解决的下达书面整改通知书，在整改完毕且整改符合整改要求后方可继续施工。 　　五、 工作开展情况 　　在驻地办的精心安排下，各项隐患排查工作进展顺利。各施工单位健全了组织机构，并制定了一系列的制度，并按制度去进行隐患排查工作。通过驻地办的检查和施工单位的自查，安全生产形式良好。在本年度未出现一起安全事故。 　　我们要再接再厉，继续去开展该项工作，只有把握好了安全关，项目的各项指标才能顺利地实现。 　　六、后期工作安排 　　根据本年度工序开展情况及哈密气候条件，现已进入冬季寒冷季节，冬休就要开始。驻地办及施工单位必须做好相关部署。确保后期安全形式良好。 　　安全隐患排查工作总结2 　　我院为切实做好安全生产工作，按照“横到边、纵到底、不留死角”的要求，牢固树立“安全第一”的思想，进一步加大对安全工作的力度。坚持“安全第一，预防为主”的安全生产方针，从提高认识入手，加强领导，完善制度，强化管理，深入开展安全检查，积极消除事故隐患。通过全院职工的共同努力，较好的完成了安全责任目标；无中毒事故及重大医疗安全事故的发生。我院在安全工作方面的具体做法是： 　　一、认真贯彻落实安全生产的方针政策、法律法规。 　　将“安全第一，综合治理”作为原则，坚持突出重点，标本监治，重在治本的原则，从讲政治、讲大局的高度，将思想统一到党、国务院和省委、省政府的要求和部署上来，狠抓安全生产系统监管主体责任和单位主体责任的落实，切实做到思想认识警钟长鸣，制度保证严密有效，技术支撑坚强有力，监督检查严格细致，责任追究严肃认真，动员和发动一切力量，不惜代价，最大限度增强防控安全事故和火灾能力，最大限度消除安全隐患和火灾隐患及危害，确保我院安全生产形势稳定，确保不发生较大、重大、特别重大及火灾事故，努力做到“大事不出，小事也不出”。 　　二、建立和落实安全生产责任制，健全安全生产管理 　　和监督体制机制，制定安全生产规划，加强我院急救援体系建设。 　　三、我院开展全面的自查工作 　　特别是重点部位的检查，对存在的安全和火灾隐患，能够立即整改的，必须立即整改“需限期整改的，必须落实整改责任人、整改期限、整改措施。 　　四、门诊、病房等重点地区均设灭火器材，安全通道标识明显，紧急疏散通道畅通。 　　压力容器、压力管道、水、电、气等设施安全，可用。毒麻药品由专人专柜管理。 　　总之，安全生产工作安全生产是一项长期艰巨的工作，我们时刻都要提高警惕，警钟长鸣，提高安全意识。为我院营造良好氛围。 　　安全隐患排查工作总结3 　　5月15日，安全科组织人员对公司营运车辆进行安全隐患排查，检查内容包括车辆及驾驶员证照是否齐全有效，车辆保险是否过期，GPS监控是否有效，车辆技术状况是否良好，安全设施、服务设施是否齐全有效。 　　总结排查工作有以下情况： 　　1、车辆技术状况检查： 　　本月共检查车辆89台，车辆状况基本良好。 　　2、安全设施、服务设施检查： 　　一队、二队车辆实施基本都齐全有效，三队有服务设施不全的，已整改。 　　3、车辆证照、司乘人员证件、车辆保险检查:车辆证照、保险、安全设备都齐全有效，车辆技术状况良好。检查中未发现重大隐患。 　　总结本月安全生产工作，安全生产形势比较稳定，通过GPS调查发现有个别车辆仍有超速现象，下部工作公司将加大安全生产管理力度，在原有隐患排查内容基础上，加强超员、超速专项治理工作。 　　5月16号开始，针对本地即将进入旅游季节，公司组织对8台旅游车辆进行专项排查，没有发现安全隐患。公司提出对5台车辆车容车貌进行恢复，对车辆外部进行喷漆、补漆处理，使车辆状况、外观、车貌更加良好。 　　安全隐患排查工作总结4 　　按照《xxxx公司关于进一步开展安全生产隐患排查治理工作实施方案》的文件精神要求。我公司组织相关人员认真学习并与20XX年4月起草下发了《20XX年安全生产隐患排查治理工作的实施办法》。确定了工作目标，将安全隐患排查工作具体分三个阶段进行实施的工作要求。安全隐患排查整治工作得到了普遍重视。现将我公司20XX年度安全隐患排查工作的情况总结如下： 　　（一）严格执行国家安全生产方针，健全组织机构，完善制度，落实责任 　　按照国家安全生产方针政策、法律、法规，对我公司的生产现场进行安全现状评价，对不安全的隐患进行登记备案限时整改。公司成立了以总经理为组长的安全隐患排查小组。具体制度落实情况如下： 　　1、各分子公司不断完善安全生产规章制度，建立健全安全生产的各项规章制度，并根据安全工作的发展形式，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。对涉及安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 　　2、进一步建立安全工作领导责任制和追究责任制。由公司总经理负责，将安全工作列入各分子公司目标考核内容，并进行严格考核；严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。 　　3、签订责任书。在xxxx生产前，公司总部与各分子公司签订了责任书，明确各自的职责。将安全工作作为对分子公司考核的一项重要内容，实行一票否决制度。落实“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。 　　（二）严抓安全检查，及时治理隐患 　　在公司分管副总率队领导下，我们组织相关人员对下属所有分子公司进行xx生产前的安全检查。对生产车间设备设施、机械设备旋转部位、供电系统、库房、污水设施、宿舍、餐厅等进行了全面的安全、消防检查。对查出的安全隐患责令立即整改并对整改的结果进行监督。不能立即整改的必须马上制定出防护措施，限期整改、定人负责。针对上级部门加强奥运期间对易燃、易爆危险化学品加强管理的文件精神，我们重点对各分子公司盐酸、硝酸、火碱之类化学用品的仓储、领用等方面，做到进一步的加强监督管理。实行专人看管、两人同时上锁保管、专人领用，领用有记录、使用有记录，化学品的包装物回收统一处理的制度。从化学品的各个源头、各个环节加强了监督管理，从而杜绝危险化学品可能外流现象的发生。 　　通过检查，我们及时发现了安全工作所存在的问题和不足，比如安全警示标识不明显、危险化学品管理有漏洞等。对检查中发现的问题，我们高度重视，一抓到底，绝大部分漏洞和隐患都得到了及时有效的治理。 　　（三）增加投入，确保安全 　　20XX年各公司按总部的统一部署，增加安全防护设施投入xx万元，加强重大危险源的管理。为保证各种生产设备、设施的性能安全有效，要求各公司认真对各种生产设备、设施进行全面的检修、改造和维护保养。各分子公司对所有压力容器，压力仪表、阀门按规定报送权威机构进行鉴定和校准，对各种消防器材的灵敏度要进行认真检测，确保其安全性能符合要求；对达不到要求的报废处理，并及时购置。对各种裸露的传动、传输设备增设隔离防护设施，以避免员工在生产作业过程中可能因防护不当所造成的挤压伤害。对重大危险源进行挂牌警示，做到防患于未然。 　　（四）加强安全生产管理人员的培训 　　6月初，公司生产系统在xx和xx两地，分片组织属地分子公司基层主管以上人员的“xx系统20XX年度培训交流会”，分别聘请了xx和xx两地区的安全生产监督主管部门和消防部门专家，现场进行安全生产管理知识和消防、救援知识培训讲座，从理论上提高分子公司基层骨干管理人员的安全生产防护意识和应急自救知识。通过此次培训，在全公司范围内围绕“综合治理，保障平安”的主题落实安全生产，引起各下属企业的负责人和全体员工在思想上了高度重视，并将这种安全管理理念付诸于实际工作中。在生产xx对员工进行生产工艺、设备操作等业务技术培训的同时，认真组织了全员的安全生产知识培训，据统计，各分子公司共进行了安全培训12次，接受培训人员达到约800人次。部分企业还聘请了属地安全监督管理部门和消防部门的专业人员到工厂进行安全生产教育。为增强职工安全意识，专业人员讲述安全生产事故案例、放映了幻灯片、讲述安全生产事故中的一些逃生技巧等，并组织安全消防演练，让职工感受到置身事故现场的感觉，让员工能亲身体验和掌握各种救助设施的操作方法，增强了全员应急防护、自救、互救的防范要领，达到安全教育的效果。 　　（五）加强应急演练，定期对应急预案进行更新。 　　各分子公司成立了以总经理为组长和应急救援小组，并配备了相应的应急救援器材、设施，根据公司应急预案各车间制定相应的车间应急预案，定期进行演练。每年安排新、老员工进行消防演练，确保员工正确使用消防器材。 　　（六）加强外来施工的`安全管理工作。 　　在与外施工单位签订安全生产协议的基础上，加强日常外来人员的安全管理工作，加强对外来人员的管理，主要体现为： 　　1、加强外来人员的培训，由主管部门负责对外来人员的管理。 　　2、严格电器设备管理。对私接乱设电线、不按规程操作等行为进行了严格控制，有效预防了触电、漏电、因短路引起火灾等事故的发生。 　　3、严格特殊作业的管理。必须对动火、高处、密闭空间等八大作业实行审批制度。 　　（七）档案管理 　　建立健全安全管理档案建设，用数据来分析安全动态、指导安全生产。共建立《新员工入厂培训台帐》、《消防器材布置图》、《特种作业人员操作证》集中管理、《危险化学品使用领用记录》、《事故记录》、《隐患整改记录》、《安全检查记录》、等台账。为确保安全生产，进一步加强对安全工作的领导，加大安全生产监管力度，严格执行各项制度，严格遵守劳动安全操作规章，促进安全工作更上一层楼，为公司的生产建设进一步创造良好的安全环境。 　　安全隐患排查工作总结5 　　为进一步加强学校及周边安全隐患排查和整治，预防安全事故的发生，我校主管安全副校长杨明宏、总务主任李宁昌、安保处赵永敏等三人进行了开学安全隐患专项排查整治工作，现将本次安全隐患排查及整治工作情况汇报如下。 　　一、已经整改的安全隐患 　　1、篮球架、联合器材等体育器械的维修。 　　2、破损的开关、应急灯等电器、电路。 　　二、未决绝的安全隐患 　　1、学校出大门口外与主公路交汇处没有明显安全标识、减速带。 　　2、校园东面围墙外有学校对面居民乱堆的碎石、砂子，且紧靠在学校花坛边沿。 　　3、周五放学时有部分二郎坝学生家长开车（租车）来接学生存在超载现象。也有不少家长骑摩托车接学生现象。 　　4、实验楼、教学楼的灭火器急需维修或更换、教学楼三四楼消防栓内没有水管。 　　5、城黄公路傍边有村民堆倒生活垃圾，紧靠在校园围墙边。 　　6、车棚东头围墙较低，有学生翻越围墙的痕迹。 　　7、西边篮球架承载物过轻致使篮球架晃动厉害。 　　8、学生宿舍门锁坏的很多没有更换，男女生宿舍隔段破损严重。以上任存在的安全隐患，有的需要加防护网等动用资金解决、有的需要向政府汇报，有的需要出事协调解决，望校委会给予指示。 　　安全隐患排查工作总结6 　　为了加强校园安全管理，为广大师生创造一个安全和谐的校园工作环境和学习生活环境。根据克教发[2011]76号文件转发关于开展教育系统安全生产隐患排查整治专项活动检查的通知》的文件精神，我校严格按照文件要求，认真组织学习，落实责任，全面查找各种安全隐患，切实消除影响学校安全稳定的因素和隐患，强化学校内部安全保卫，切实加强学校内部安全管理工作，现就所做工作小结如下： 　　一、查 　　1、查校舍安全。对校舍情况进行逐一排查，重点检查旧校舍、在建校舍的结构安全情况。 　　2、查内保工作。重点检查学校各重要科室负责人是否对校园内部安全保卫工作认真负责，对学校内部各个岗位的安全责任制、保卫值班和巡逻制是否落实到位。严把人员进口关，防范和避免内部人员侵害中小学生的事件发生。 　　3、查消防安全。思想汇报专题重点检查消防安全责任制是否落实，消防通道是否安全、畅通，设施是否齐全等情况；对校园内电网、水管、电讯等基础设施进行逐一排查。检查师生是否有违章使用电器；学校学生集中上下楼时，有无专人负责疏散和指挥机制。对达不到消防要求的校舍，必须停止使用，限期整改。 　　4、查饮食卫生。重点检查学校周边商店所卖商品的安全情况，检查食品是否符合卫生标准和有关要求，严禁无卫生许可证擅自经营。 　　5、查交通安全。检查教职员工是否自觉遵守交通规则，主动在师生中做遵守交规的楷模，特别是督促他们骑摩托车要戴好安全头盔。组织全体老师上到学生上下学途中对学生途中安全情况进行检查。检查学校路队安全情况，严格送路队制度。 　　二、改 　　1、加强安全教育。有针对性地对学生开展安全教育。特别是加强学生应对洪水、火灾等突发事件的应急训练，预防交通、溺水、高坠等事故的发生。 　　2、落实责任制度。校长与各科室，各班主任与学生之间，都层层签定安全责任状，使学校安全责任制得到落实。 　　3、排查安全隐患。通过检查共发现安全隐患2处，并已于4月25日之前整改完成。如在排查过程中，我们发现很多老师都把摩托车放在教学楼边上，既影响外观，又不容易行走。于是我们通过讨论研究，决定把电动车放在学校外边统一管理。还有就是教学楼上的瓷砖由于年久失修，有脱落的危险，学校组织人员将不牢的瓷砖取下。

1、保护动物的生存环境：不乱砍乱伐，破坏草坪和森林，不要随意堆放垃圾，不要滥用农药和杀虫剂，保护水源和空气也是保护动物栖息地的一部分，有良好的栖息环境动物才能长久生存。 2、不滥捕滥杀：禁止乱杀野生动物，对于用珍稀野生动物做的制品，如皮衣、药品、补品等，也应坚决抵制，不参与捕猎、贩卖、购买国家保护动物。 3、推广保护动物的意识：积极宣传保护野生动物的重要意义，从家庭做起，培养尊重一切生命的道德观，加强法制教育，树立公民意识，对违背国家《野生动物保护法》的现象要抵制，举报，监督。 4、自然保护区：保护濒危动物的根本性措施就是保护其栖息地，而保护栖息地的主要途径是建立自然保护区。通过建立自然保护区，不仅可以保护濒危动物及其栖息地,，而且还可以使其他种类的野生动植物得到很好的保护。 5、不参与非法买卖野生动物：劝阻亲人和周围和人拒食野味，不去野味餐馆用餐。

教育儿童做人处事的道理吧我觉得

随着培训管理在企业内部管理地位的日益凸显，如何取得质高、价廉的讲师资源成为困扰企业培训管理工作的一大难题，而内训师队伍建设的兴起，无疑是给解决这样的难题提供了一条阳关道。 内训师的优势毋庸置疑：了解行业/企业的特点，成本低廉，时间容易调配，现身说法，通过内训师角色提高员工素质等等。但是如何建立一支能“打仗”的内训师队伍也成为困扰企业培训管理人员的难题。本文则主要从内训师来源、培训、考核激励三个方面来阐述解决这一难题的方法。 一、内训师来源 企业性质不同，需要内训师的性质和数量也不同，但是通常都可以由以下四个方面：1、邀请：邀请中、高层管理者担任的高级讲师。企业中层以上管理者必须兼任内训师职务，肩负培训人才的职责，其授课表现纳入其个人的业绩考核。 2、聘请：聘请培训管理者及专业人员（如计算机人员）经考查培训后的讲师。（1）除内训师以外的员工单次参加为期超过5天外派培训的，经人力资源部审核后，可作为公司临时聘用的内训师，具有为员工提供一定课时的培训的义务，如讲课现场效果评估能达到内训师基本要求，经个人申请可纳入正式内训师管理。（2）获得企业培训师国家职业资格认定的员工，可直接聘任为公司的内训师。 3、招聘：在内部公开招聘并培养的讲师 二、内训师的考核激励 内训师的考核激励主要分为内训师的奖励措施及规范内训师行为的惩罚措施构成。 奖励措施分为内训师特殊权利、内训师的物质和精神报酬等。内训师的特殊权利包括有参加内训师培训的权利，旁听公司内所有培训课程的权利，有优先参加外部培训的权利及优秀内训师有优秀升职的权利等等；同时还应根据企业内部员工薪酬水平和外部讲师薪酬水平给予内训师一定的物质奖励，如课时费；最后，还可以定期评比优秀内训师等荣誉称号。 惩罚措施主要是通过建立约束机制来规范内训师行为。惩罚措施主要有内训师降级、罚处课时费，管理人员不履行内训师职责面临降职等。

《》今天的中国，正走在中华民族伟大复兴的道路上。拥有众多人口和悠久历史的中国如何借鉴国外的成功经验？中国的几代领导人反复强调：我们的发展，要吸收和借鉴全人类的文明成果。那么，在中国的现代化进程中，应该以什么样的胸怀和态度来看待曾经在近现代历史上引领世界潮流的国家？中国的和平发展，可以从中借鉴什么样的经验和教训？我们该如何认识中国？我们该如何看待世界？一部十二集的电视也许不可能给出答案，至少可以给我们一些有益的启迪。思想的解放是先导。这是电视对我的启迪之一，成功的一个重要因素是新教在英国确立了统治地位，它解放了人们被禁锢的僵化思想。诞生了一批伟大的科学家，瓦特、牛顿是他们的杰出代表。英国可以为出身地微的牛顿举行，皇室成员、亲自为他抬棺。这在其它当时等级森严的欧洲国家是不可想象的，更不用说中国。当时经济的飞速发展的迫切需要新技术，为什么唯独英国发生了？正是英国相对而言比较开放、自由的宗教环境，为优秀科学家的诞生提供了宽松的空间。这些的科学工作者才没有被当成烧死。如果瓦特研究万能蒸气机的实验被当狂热的宗教界成挑战上帝的举动；如果珈里略的悲剧降落在瓦特身上，英国还有吗？改革体制是关键，这是电视对我的启迪之二。一百多年前，美国的大炮打开了日本封闭的国门；这和中国的情况何其相似？日本人能迅速认识到体制的僵化，改变为掌权的。当中国的皇帝还在内的时候，日本不但派出大批留学生到国外学习，也亲自到欧洲发达国家考察。日本最终目的作出了脱离亚洲，与欧洲列强为伍的明智选择，为自己的崛起找到了伙伴。日本的百年维新让自己成为世界经济第三强国，日本的强国经验最值得中国借鉴。俄罗斯的改革和日本类似，亲自到欧洲留学。用欧洲的先进技术实现了自己富国强兵的目的，俄罗斯废除后，为自己的工业化和对外扩张提供了充足的劳力和兵员。让自己成为欧洲事物的最后。改革体制不能，这是电视对我的启迪之三。彼得一世、女皇本来是俄罗斯改革体制最有力的推动者，可当改革到一定阶段时，改革必然触犯到这些人的利益，此时他（她）们都同时成为改革的反对者。为了自己的利益，不惜葬送国家几十年改革的成果。如何用制度约束改革的，防止他们成为继续革新的反对派，这是保证革新持续到成功的关键。在近代舞台上忍气吞声二、三百年的中国，如何看待这些年已经成功崛起的国家？是，还是退而结网？这是每一个关心国家、民族前途的人都应该认真思考的问题。《》能给我们一些有益的启迪。

1. 关于西湖的诗句二年级 关于西湖的诗句二年级 1.小学二年级赞美西湖的古诗有哪些 1、《题临安邸》 宋·林升 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。 暖风熏得游人醉，直把杭州当汴州。 2、《晓出净慈寺送林子方》 宋·杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 3、《饮湖上初晴后雨》 宋·苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜 4、《和西川李尚书汉州微月游房太尉西湖》 唐·刘禹锡 木落汉川夜，西湖悬玉钩。 旌旗环水次，舟楫泛中流。 目极想前事，神交如共游。 瑶琴久已绝，松韵自悲秋。 5、《颍州从事西湖亭宴饯》 唐·许浑 西湖清宴不知回，一曲离歌酒一杯。 城带夕阳闻鼓角，寺临秋水见楼台。 兰堂客散蝉犹噪，桂楫人稀鸟自来。 独想征车过巩洛，此中霜菊绕潭开。 6、《题磻溪垂钓图》 唐·罗隐 吕望当年展庙谟，直钩钓国更谁如。 若教生在西湖上，也是须供使宅鱼。 7、《重别西湖》 唐·李绅 浦边梅叶看凋落，波上双禽去寂寥。 吹管曲传花易失，织文机学羽难飘。 雪欺春早摧芳萼，隼励秋深拂翠翘。 繁艳彩毛无处所，尽成愁叹别溪桥。 8、《西湖留别》 唐·白居易 征途行色惨风烟，祖帐离声咽管弦。 翠黛不须留五马，皇恩只许住三年。 绿藤阴下铺歌席，红藕花中泊妓船。 处处回头尽堪恋，就中难别是湖边。 9、《杭州回舫》 唐·白居易 自别钱塘山水后，不多饮酒懒吟诗。 欲将此意凭回棹，报与西湖风月知。 10、《寄题余杭郡楼兼呈裴使君》 唐·白居易 官历二十政，宦游三十秋。 江山与风月，最忆是杭州。 北郭沙堤尾，西湖石岸头。 绿觞春送客，红烛夜回舟。 不敢言遗爱，空知念旧游。 凭君吟此句，题向望涛楼。 11、《岳鄂王墓》 元·赵子昂 鄂王墓上草离离，秋日荒凉石兽危。 南渡君臣轻社稷，中原父老望旌旗。 英雄已死嗟何及，天下中分遂不支。 莫向西湖歌此曲，水光山色不胜悲。 12、《忆西湖》 明·张煌言 梦里相逢西子湖，谁知梦醒却模糊。 高坟武穆连忠肃，添得新祠一座无。 13、《西湖杂诗》 清·黄任 珍重游人入画图，楼台绣错与茵铺。 宋家万里中原土，博得钱塘十顷湖。 14、《闻意索三门湾以兵轮三艘迫浙江有》 清·康有为 凄凉白马市中箫，梦入西湖数六桥。 绝好江山谁看取？涛声怒断浙江潮。 15、《南游吟草》 现当代·郁达夫 武夷三十六雄峰，九曲清溪境不同。 山水若从奇处看，西湖终是小家容。 2.西湖的诗句 2句 昔年曾见此湖图，不信人间有此湖。 今日打从湖上过，画工还欠费功夫。 欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。 ——饮湖上初晴后雨【宋】苏轼 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。——钱塘湖春行【唐】白居易 欲将此意凭回棹，报与西湖风月知。 ——杭州回舫【唐】白居易 西湖清宴不知回，一曲离歌酒一杯。——颍州从事西湖亭宴饯【唐】许浑 若教生在西湖上，也是须供使宅鱼。 ——题磻溪垂钓图【唐】罗隐 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。——题临安邸【宋】林升 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 ——晓出净慈寺【宋】杨万里 莫向西湖歌此曲，水光山色不胜悲。——岳鄂王墓【元】赵子昂 梦里相逢西子湖，谁知梦醒却模糊。 ——忆西湖【明】张煌言 凄凉白马市中箫，梦入西湖数六桥。——闻意索三门湾以兵轮三艘迫浙江有【清】康有为。 3.描写西湖的诗句（两句） 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（苏轼） 孤蒲无边水茫茫，荷花夜开风露香 苏轼《夜泛西湖五绝》 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚底。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥， 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤。 白居易《钱塘湖春行》 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样。 杨万里《晓出静慈寺送林子方》 春题湖上 （唐）白居易 湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。 松排山面千重翠，月点波心一颗珠。 碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。 未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。 明代王瀛《苏公堤》中“荫浓烟柳藏莺语，香散风花逐马蹄”的诗句。诗句集中描写了苏堤醉人的景色。“西湖风景六条桥，一株杨柳一株桃。”每到阳春三月，柳丝轻扬，翠浪翻空，碧桃吐艳，红霞满地，十里长堤，弥漫着绿烟彩雾，馨香馥郁，令人陶醉。明代张宁《苏堤春晓》诗道：“杨柳满长堤，花明路不迷。画船人未起，侧枕听莺啼。”南宋吴唯信《苏堤清明即事》诗云：“日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”陆游也有 “花满苏堤柳满烟”的诗句。可见，写苏堤都离不开烟柳、红桃、歌莺。 4.描写西湖诗句大全 西湖 主题 不限抒情四季山水天气人物人生生活节日动物植物食物 分类 不限庐山泰山江河长江黄河西湖瀑布 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。____杨万里《晓出净慈寺送林子方》 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？____林升《题临安邸》 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。____苏轼《饮湖上初晴后雨二首·其二》 未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。____白居易《春题湖上》 群芳过后西湖好，狼籍残红。____欧阳修《采桑子·群芳过后西湖好》 荷花开后西湖好，载酒来时。____欧阳修《采桑子·荷花开后西湖好》 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。____白居易《钱塘湖春行》 天容水色西湖好，云物俱鲜。____欧阳修《采桑子·天容水色西湖好》 长记曾携手处，千树压、西湖寒碧。____姜夔《暗香·旧时月色》 血染红笺，泪题锦句。西湖岂忆相思苦。____刘将孙《踏莎行·闲游》 坡谓西湖，正如西子，浓抹淡妆临镜台。____刘过《六州歌头·寄稼轩承旨》 赠君明月满前溪，直到西湖畔。____毛滂《烛影摇红·送会宗》 残霞夕照西湖好，花坞苹汀，十顷波平，野岸无人舟自横。____欧阳修《采桑子·残霞夕照西湖好》 春衫犹是，小蛮针线，曾湿西湖雨。____苏轼《青玉案·送伯固归吴中》 还与去年人，共藉西湖草。____苏轼《卜算子·感旧》 记取西湖西畔，正暮山好处，空翠烟霏。____苏轼《八声甘州·寄参寥子》 何人解赏西湖好，佳景无时。____欧阳修《采桑子·何人解赏西湖好》 西湖到日，重见梅钿皱。____吴文英《瑞龙吟·送梅津》 一春不识西湖面。翠羞红倦。____许棐《后庭花·一春不识西湖面》 西湖旧日，留连清夜，爱酒几将花误。____吴文英《永遇乐·探梅次时斋韵》 东风渐绿西湖柳，雁已还、人未南归。____周密《高阳台·送陈君衡被召》 春游之盛，西湖未能过也。____姜夔《琵琶仙·双桨来时》 莫向西湖歌此曲，水光山色不胜悲。____赵孟頫《岳鄂王墓》 东南第一名州，西湖自古多佳丽。____陈德武《水龙吟·西湖怀古》 西湖春色归，春水绿於染。____欧阳修《春日西湖寄谢法曹韵》 西湖又还春晚，水树乱莺啼。____仲殊《诉衷情·宝月山作》 御罗屏底翻歌扇，忆西湖、临水开窗。____吴文英《风入松·桂》 昨梦西湖，老扁舟身世。____吴文英《拜星月慢·林钟羽姜石帚以盆莲数十置中庭宴客其中》 清明上巳西湖好，满目繁华。____欧阳修《采桑子·清明上巳西湖好》 5.关于西湖的诗句古诗 你好 题临安邸 ——林升 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州！ 饮湖上初晴后雨 ——苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 晓出净慈寺送林子方 ——杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 六月二十七日望湖楼醉书 ——苏轼 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 钱塘江春行 [唐] 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥？ 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 雷峰夕照 [元] 尹廷高 烟光山色淡演钱，千尺浮图兀倚空。 湖上画船归欲尽，孤峰犹带夕阳红。 苏堤春晓 [明] 杨周 柳暗花明春正好，重湖雾散分林沙。 何处黄鹤破瞑烟，一声啼过苏堤晓。 曲院风荷 [明] 王瀛 古来曲院枕莲塘，风过犹疑酝酿香。 尊得凌波仙子醉，锦裳零落怯新凉。 双峰插云 [清] 陈糜 南北高峰高插天，两峰相对不相连。 晚来新雨湖中过，一片痴云锁二尖。 湖心亭 [清] 许承祖 百遍清游未拟还，孤亭好在水云间。 停阑四面空明里，一面城头三面山。 与颜钱塘登樟亭望潮作 [唐] 孟浩然 百里闻雷震，鸣弦暂辍弹。 府中连骑出，江上待潮观。 照日秋空通，浮天渤解党。 惊涛来似雪，一座凛生寒。 平湖秋月 [宋] 孙锐 月冷寒泉凝不流，棹歌何处泛归舟。 白苹红蓼西风里，一色湖光万顷秋。 涌金门见柳 [元] 贡性之 涌金门外柳如金，三日不来成绿阴。 折取一技入城去，教人知道已春深。 南屏晚钟 [明] 万达甫 玉屏青障暮烟飞，给殿钟声落翠微。 小径殷殷惊鹤梦，山增归去扣柴扉。 夜泛西湖 [明] 董斯张 放棹西湖月满衣，千山晕碧秋烟微。 二更水鸟不知宿，还向望湖亭上飞。 花港观鱼 [清] 许承祖 水上新红漾碧虚，卢园景物尽邱墟。 就中只觉游鱼乐，我亦忘机乐似鱼。 西湖柳枝词 [清] 田庶 短长条拂短长堤，上有黄莺恰恰啼。 翠幕烟绡藏不得，一声声在画桥西。 西湖留别 [唐]白居易 征途行色惨风烟，祖帐离声咽管弦。 翠黛不须留五马，皇恩只许住三年。 绿藤阴下铺歌席，红藕花中泊妓船。 处处回头尽堪恋，就中难别是湖边。 满意采纳 6.有关西湖的诗句（3首） ①“水光潋滟晴放好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓墨总相宜。”这是北宋文学家苏东坡在观赏西湖之后，对西湖精彩的描述，他把西湖比作一位春秋战国时期越国的美女，一位具有东方魅力的美女――西施。 “毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。” 这是宋朝诗人范成大描写西湖荷花的诗。每当夏季来临，轻风拂来，那荷叶便摇摇曳曳，婀娜多姿，给人美的享受。 “曲院风荷”是西湖十景之一，夏日在西湖观赏荷花，意味无穷，惬意非常。 “平湖秋月”和“断桥残雪”都在白堤上，唐代诗人白居易在杭州任过刺史，对西湖进行过治理，后人为纪念他，称为白堤。 白居易有诗云“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”，写的就是此堤。“平湖秋月”三面临水，楼前水面筑平台，每当中秋月夜，湖平如镜，清辉万顷，可坐平台赏月品茶，兴趣无穷。 “断桥残雪”在白堤东端，民间故事《白蛇传》中白娘子和许仙就在此断桥相会 ②饮湖上初晴后雨（作者：苏轼） 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。 其他： 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏 天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 山外青山楼外楼/西湖歌舞几时休/暖风薰得游人醉/直把杭州作汴州 仲夏夜之梦垂柳依依西湖暖风醉游人 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休 水光潋艳晴偏好，山色空蒙雨亦奇 船头研鲜细缕缕，船尾炊玉香浮浮 映山黄帽璃头肪，夹道青烟雀尾炉 ③宋郑清之有诗句云：“径行塔下几春秋，每恨无因到上头”。六和塔 苏东坡曾有“溪山处处皆可庐，最爱灵隐飞来峰”的诗句。 我即兴写了一首诗：“小雨淡雾景朦胧，游船轻入西湖中。碧波方圆五公里，满湖诗句惹秋风。” 宋代大诗人苏东坡的佳作更具神韵和特色。他写道：“水光潋滟晴方好，山色空雨亦奇。 欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。” “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红” “山外青山楼外楼/西湖歌舞几时休/暖风熏得游人醉/直把杭州作汴州”，林洪的这首七绝， “毕竟西湖六月中/风光不与四时同”， “山影送斜辉/波光迎素月” “市声到海迷红雾，花气涨天成彩云。 一代繁华如昨日，御街灯火月纷纷。”元代诗人萨都刺描写杭州清河坊的诗句， 杭州楼外楼菜馆 “西湖醋鱼何时美，独数杭州楼外楼”。 有诗人留下诗句：“西湖西畔天外天，野味珍馐里鲜，他日腰缠三万贯，看舞越姬学醉仙。” 孟浩然有《与颜钱塘登樟亭望潮作》一首诗： 百里闻雷震，鸣弦暂辍弹。 府中连骑出，江上待潮观。 照日秋空迥，浮天渤解宽。 惊涛来似雪，一座凛生寒。 南宋杨万里曾留下：“海潮也怯桐红净，不遣潮头过富春”的诗句。 宋代曾在富阳石头山（今鹳山）设观涛所；而元代杨维桢“风送江声万里潮”正是在这一带的记载；清代陈子澜《恩波桥诗》又有“山水绕城春作涨，江涛入海夜通潮”之作。 北宋刘克庄有“惟有浙江潮事好，肯随逐客到严州”；南宋谢翱又有“潮信到严滩”的诗句（这里所指的严滩即严子陵钓台一带的急流险滩）；元代仇远有“直上严滩势始平”；而清代黄仲则更有“海潮连日大，直过子陵滩”的诗句。 飞来峰，是灵隐地区的主要风景点。 苏东坡曾有"溪山处处皆可庐，最爱灵隐飞来峰"的诗句。 苏东坡曾以“人言山佳水亦佳，下有万古蛟龙潭”的诗句称道龙井的山泉。 广东籍革命老前辈叶剑英元帅的一首诗句：“借得西湖水一圈，更移阳朔七堆山，堤边添上丝丝柳，画幅长留天地间。” 唐代大诗人白居易诗句“未能抛得杭州去，一半勾留是西湖”， 宋代杨万里的那首“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，这样动人的诗句，真可谓西湖咏荷诗中的千古绝唱了！ 古时的白乐天守杭时有：“绕郭荷花三十里”之句。 古人又把荷花比作光彩照人的美女，称之：“红白莲花开共塘，两般颜色一般香。恰似汉殿三千女，半是浓妆半淡妆”， 宋郑清之有诗句云："径行塔下几春秋，每恨无因到上头"。 唐代大诗人白居易诗句“未能抛得杭州去，一半勾留是西湖”，足可见其对西湖的眷恋之情。 唐朝诗人张á的《孤山诗》，由于诗中有“断桥荒藓涩，空院落花深”等诗句 诗人白居易曾有“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的诗句。 宋郑清之有诗句云：“径行塔下几春秋，每恨无因到上头”。 六和塔 苏东坡曾有“溪山处处皆可庐，最爱灵隐飞来峰”的诗句。 ，我即兴写了一首诗：“小雨淡雾景朦胧，游船轻入西湖中。 碧波方圆五公里， 满湖诗句惹秋风。” 宋代大诗人苏东坡的佳作更具神韵和特色。 他写道：“水光潋滟晴方好，山色空雨亦奇。 欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。” “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红” “山外青山楼外楼/西湖歌舞几时休/暖风薰得游人醉/直把杭州作汴州”，林洪的这首七绝， “毕竟西湖六月中/风光不与四时同”， “山影送斜辉/波光迎素月” “市声到海迷红雾，花气涨天成彩云。一代繁华如昨日，御街灯火月纷纷。” 元代诗人萨都刺描写杭州清河坊的诗句， 杭州楼外楼菜馆 “西湖醋鱼何时美，独数杭州楼外楼”。 有诗人留下诗句：“西湖西。 7.关于西湖的诗句 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 —— 苏轼《饮湖上初晴后雨二首·其二》 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。—— 林升《题临安邸》 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 —— 杨万里《晓出净慈寺送林子方》 群芳过后西湖好，狼籍残红。 —— 欧阳修《采桑子·群芳过后西湖好》 崇祯五年十二月，余住西湖。 —— 张岱《湖心亭看雪》 西湖春色归，春水绿於染。 —— 欧阳修《春日西湖寄谢法曹歌》 残霞夕照西湖好，花坞苹汀，十顷波平，野岸无人舟自横。—— 欧阳修《采桑子·残霞夕照西湖好》 未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。 —— 白居易《春题湖上》 天容水色西湖好，云物俱鲜。 —— 欧阳修《采桑子·天容水色西湖好》 清明上巳西湖好，满目繁华。 —— 欧阳修《采桑子·清明上巳西湖好》 荷花开后西湖好，载酒来时。 —— 欧阳修《采桑子·荷花开后西湖好》 何人解赏西湖好，佳景无时。 —— 欧阳修《采桑子·何人解赏西湖好》 一春不识西湖面。 —— 许棐《后庭花·一春不识西湖面》 长记曾携手处，千树压、西湖寒碧。 —— 姜夔《暗香·旧时月色》 春衫犹是，小蛮针线，曾湿西湖雨。 —— 苏轼《青玉案·送伯固归吴中》 欲将此意凭回棹，报与西湖风月知。 —— 白居易《杭州回舫》 莫向西湖歌此曲，水光山色不胜悲。 —— 赵孟頫《岳鄂王墓》 东风吹落战尘沙，梦想西湖处士家。 —— 刘因《观梅有感》 处处回头尽堪恋，就中难别是湖边。 —— 白居易《西湖留别》 东南第一名州，西湖自古多佳丽。 —— 陈德武《水龙吟·东南第一名州》 还与去年人，共藉西湖草。 —— 苏轼《卜算子·感旧》 记取西湖西畔，正暮山好处，空翠烟霏。 —— 苏轼《八声甘州·寄参寥子》 若教生在西湖上，也是须供使宅鱼。 —— 罗隐《题磻溪垂钓图》 西湖又还春晚，水树乱莺啼。 —— 仲殊《诉衷情·宝月山作》 西湖雨后，绿波两岸平拍。 —— 程必《念奴娇（忆先庐春山之胜）》 西湖岂忆相思苦。 —— 刘将孙《踏莎行·闲游》 西湖依旧流。 —— 佚名《长相思·去年秋》 钱塘路，愁风怨雨，长是洒西湖！ —— 周德清《【中吕】满庭芳_看岳王传披》 玉骢惯识西湖路，骄嘶过、沽酒垆前。 —— 俞国宝《风入松·一春长费买花钱》 8.关于西湖的诗句 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。 --《题临安邸》【宋】林升 2.毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 --《晓出净慈寺送林子方》【宋】杨万里 3.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 --《饮湖上，初晴后雨》【宋】苏轼 4.春来南国花如绣，雨过西湖水似油。 --《喜春来》【元】曹明善 5.不寒不暖花时，妆点西湖似西施。 --《红绣鞋》【元】张可久 6.欲将此意凭回棹，报与西湖风月知。 --《杭州回舫》【唐】白居易 7.况西湖之胜概，擅东颍之佳名。 --《西湖念语》【宋】欧阳修 8.东阁郎官巧写真，西湖处士妙传神。 --《浣溪沙》【宋】葛胜仲 9.春衫犹是，小蛮针线，曾湿西湖雨。 --《蒋璨》【唐】宋 10.看看红药又翻阶，趁取西湖春会。 --《西江月》【宋】辛弃疾 9.关于西湖的诗句 1、何如尽日醉西湖 唐 白居易 《湖上醉中代诸妓寄严郎中》 2、报与西湖风月知 唐 白居易 《杭州回舫》 3、西湖石岸头 唐 白居易 《寄题余杭郡楼兼呈裴使君》 4、险式压西湖 唐 张说 《赠赵侍御》 5、西湖悬玉钩 唐 刘禹锡 《和西川李尚书汉州微月游房太尉西湖》 6、西湖创置自房公 唐 严公弼 《题汉州西湖》 7、余思凿西湖 唐 严公贶 《题汉州西湖》 8、西湖清宴不知回 唐 许浑 《颍州从事西湖亭宴饯》 9、西湖残景醉常眠 唐 薛能 《平阳寓怀》 10、西湖天下名 唐 薛能 《题汉州西湖》 11、若教生在西湖上 唐 罗隐 《题磻溪垂钓图（钱氏有国，西湖渔者日纳鱼数》 12、西湖南湖斗彩舟 唐 闽后陈氏 《乐游曲》 10.关于西湖的诗句 1.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。 --《题临安邸》宋. 林升 2.毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 --《晓出净慈寺送林子方》宋. 杨万里 3.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 --《饮湖上，初晴后雨》宋. 苏轼 4.流出西湖载歌舞，回头不似在山时。 --《冷泉亭》宋. 林稹 5.春衫犹是小蛮针线，会湿西湖雨。 --《青玉案》宋. 苏轼 6.追念西湖上，小舫携歌，晚花行乐。 --《凄凉犯》宋. 姜夔 7.午梦扁舟花底，香满西湖烟水。 --《昭君怨》宋. 杨万里 8.暖日西湖三月时，管弦触水莺花市。 --《水仙子》宋. 马致远 9.不寒不暖花时，妆点西湖似西施。 --《红绣鞋》元. 张可久 10.青钱贴水萍无数。临晓西湖春涨雨。 --《木兰花/玉楼春》宋. 张先 11.西湖南北烟波阔，风里丝簧声韵咽。 --《玉楼春》宋. 欧阳修 12.记取西湖西畔，正暮山好处，空翠烟霏。 --《八声甘州》宋. 苏轼 13.从今宁忍看西湖，抬眼尽成肠断处。 --《玉楼春》宋. 马成 14.画图彩笔写西湖，波光溶漾无际。 --《西河》宋. 方千里 15.西湖花柳传消息，知是东君客。 --《折丹桂》宋. 王之道

安全检查总结1 为进一步加强学校及周边食品安全监管，确保广大师生饮食安全，严防食物中毒事故发生，根据《安岳县食品安全委员会办公室关于开展2019年春季学校及校园周边食品安全专项检查的通知》（安食安办发〔2019〕3号）文件要求，对我乡学校及校园周边摊点开展了一次专项检查，现就开展情况汇报如下： 一、统一思想，加强领导 乡及时召开了由安监办、学校校长、负责人参加的会议，会上传达学习了《县食品安全委员会办公室关于开展2019年春季学校及校园周边食品安全专项检查》的通知内容，制定了学校及校园周边食品安全专项检查活动方案，安排部署了学校食堂、校园周边食品安全的专项整治内容及时间，成立了以乡长为组长，分管领导为副组长，乡食安办、卫计、农业、畜牧、学校、卫生院等相关部门为成员的宣传活动领导小组。 二、突出重点，全面开展检查 强化对学校食堂、校园周边食品日常监管力度，督促辖区内各学校落实食品安全主体责任，排查风险隐患，严防学校食堂食物中毒事故发生，全面提升学校食堂食品安全保障水平。以中小学农村义务教育学生营养改善计划的学校食堂为重点，全面开展自查、自纠和督促检查。及时发现问题，及时整改，严查违法违规行为。龙台食药所对全乡食品经营单位进行检查，要求各经营单位建立严格的质量档案，从严审查进货渠道销售条件，强化日常管理。 三、加大宣传力度，努力提高食品药品安全意识 各村（独居），乡直各单位都精心组织好宣传活动，加强协调，密切配合，通过悬挂标语、会议、宣传资料以及街上、进村入户宣传等形式，开展食品安全宣传活动，达到家喻户晓，人人皆知。形成了政府统一领导、部门组织实施，全社会共同参与的宣传氛围。 四、下一步工作打算 下一步乡食安办将继续做好全乡学校及校园周边食品安全工作，按照上级文件要求对学校及校园周边食品卫生、硬件、制度、管理等各方面继续进行全面检查，将食品安全工作常抓不懈。 安全检查总结2 国庆长假来临之际，为了使广大师生度过一个安定、祥和的节日，确保校园的安全稳定，9月20日，学校进行节前安全生产大检查。 我校全面贯彻上级关于做好国庆期间安全工作的相关文件精神，认真自查了全校区的安全，饮用水、防盗等设施、监控设施、消防设备、用电线路的安全隐患以及食堂等部位的安全隐患，并做好安全宣传栏的布置，加强了国庆期间的安全保卫工作，确保师生度过了一个欢乐、祥和、平安的国庆节，为迎接国庆营造了一个安全稳定的氛围，现将我校国庆前安全自查 工作总结 如下： 一、成立了学校安全自查工作领导小组 为确保国庆节前及国庆期间校园的安全稳定，学校成立了以校长为组长学校安全自查工作领导小组，并进行了自查分工，责任落实到人。主要负责人如下：组长：任臣锋 副组长：马锋张开勇李琳成员：全体教职工 二、细化了安全检查的范围 1、检查校舍是否存在安全隐患。 2、检查校舍的用电线路，教室的用电设施设备是否存在安全隐患。 3、检查食堂的环境卫生，是否有"三无产品"，过期，变质及腐烂食品。 4、检查教职工宿舍，实验室，保管室，办公室及校园周边是否存在其他安全隐患。 5、检查饮用水是否安全。 6、检查学生是否携带管制刀具进校园。 7、检查各班主任是否对学生做好了国庆节前的安全教育。 8、检查防盗设施、监控设施、消防设备是否能正常使用。 三、进行了认真细致的检查，排除了安全隐患 安全自查小组的各组人员，在校长的带领下，深入到所检查的位置，进行了深入细致的安全隐患排查工作，主要排查了学校用电路线是否老化，破烂，是否有短路的现象，教室的用电设施设备是否破损，漏电及其他安全隐患；教室的门窗是否存在安全隐患；教室的天花板是否有裂痕，教室是否漏水，存在其他安全隐患；校园的围墙是否有裂缝，倾斜及校园周边是否存在其他安全隐患；学校食堂是否存在食品卫生安全隐患，师生饮用水是否达标；厕所是否安全。 经过认真细致的排查，没有发现大的安全隐患。只是学校食堂玻璃窗有损坏，消防器材太少。对在检查中查出的安全隐患要进行了及时的排除，不能进行排除的，及时向主要领导进行了汇报，并制订了整改措施和时限，落实了整改责任人，对安全隐患的整改进行监督。 最后，校长要求全体教师，要牢固树立“安全第一”和“稳定压倒一切”的思想，落实安全工作责任制，积极主动地做好国庆期间的值班检查工作，全面核查安全责任和安全措施的落实情况，全面排查安全漏洞和风险隐患，确保不留盲区和死角，防止发生事故，确保学校师生员工度过一个平安欢乐祥和的节日。 西辛庄九年制学校 安全检查总结3 为切实保障师生安全，维护学校稳定，根据教基一厅函[xxx]17号和西教发[xxx]34号文件精神，我镇成立安全检查小组，对学校安全工作的各个方面进行了细致深入的检查，通过检查我们认为学校安全工作开展得细致扎实，取得了一定的成绩，但也的确存在着一些不容忽视的问题。现将自查情况报告如下： 一、组织领导。 为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，中心小学把此次安全工作列入重要议事日程，成立了以校长王文杰为组长，詹振国为副组长，各小学校长、幼儿园园长为成员的安全检查领导小组。学校还根据安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员，防止了工作上的相互推诿。从而形成了各学校校长直接抓，各分管领导、班主任具体分工负责组织实施。4月下旬至5月上旬，我们对学校安全排查工作进行了督查。 二、制度保障。 我校严格按照上级主管部门的要求，认真落实安全责任制，对21所学校签订了交通安全管理责任书和综合治理安全责任书。各校认真制定相应的安全保卫制度，包括门卫管理制度、消防管理制度、食堂安全卫生管理制度、图书室安全管理制度、财产安全管理制度、交通安全工作制度、安全防范制度、安全信息报告制度等，建立健全了安全工作紧急处理预案，包括安全事故应急处理预案、火灾事故应急处理预案、体育活动事故处理预案、突发公共卫生事件处理预案、食物中毒事故处理预案等。并认真按照制定的各项制度开展安全保卫工作，根据应急预案处理各种突发事件，使安全保卫工作有了制度保障。 三、认真做好各项安全工作，彻底消除安全隐患。 1、组织开展了校舍大检查。 检查组对校舍进行了一次拉网式检查，不留死角和空隙，对学校周边安全现状进行分析、讨论，进行一次安全隐患大排查，对涉及学校教学设施、生活设施、安全设施、防火防电等各方面进行全面排查，及时发现隐患，建立隐患排查台帐，落实安全隐患整改消号制度，对自己无力整改的问题要及时逐级上报，确保广大学生的生命安全和健康成长。学校检查了教室、教师办公室的供电设施，要求各班主任对教室内的电扇进行了一一测试，保证每件电器的安全使用。 2、各校开展多种形式的教育活动，切实提高师生安全防范意识和能力。 利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对师生开展安全预防教育，使广大师生掌握防交通事故、防触电、防食物中毒、防溺水、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防滑、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。同时对学生进行上、下学途中交通安全等方面的再教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力，提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑自行车、摩托车上学。 3. 开展食品卫生安全专项活动 学校在广泛宣传夏季传染病预防知识、食品卫生安全知识的同时，重点抓好学校食堂卫生安全工作，对学校食堂工作流程进行全面检查、采样检测和卫生工作指导。学校要求食堂工作人员戴好口罩、穿戴好工作服，每天检查食堂卫生状况，了解食品原料采购、贮存、清洗、加工和成品出售等各个环节情况，检查工作人员、工作场所、设施环境卫生状况，及时反馈检查信息，督促工作人员对存在问题整改到位。要求对每天学生的菜样留样，学生的餐具进行就餐前、后两次高温消毒，切实履行工作职责，严格执行制度规章，杜绝发生食堂卫生安全事故。 4、安全保卫防范工作。 由于师资不足和保安人员经费未能落实等原因，目前，我镇小学均没有专职的保安人员，各校的安全保卫工作只能由各学校的校领导和值周教师齐抓共管的方式来负责，由他们充当保安角色，履行保安职责。校领导和值周教师负责在校门口迎送学生。每天学生上下学时间，校领导和值周教师负责在校门口迎送学生，严禁学生将管制刀具等危险物品带入校园，严禁闲杂人员进入校园我校安保工作虽未走上正轨，但安全保卫组人员严格按照门卫管理制度进行管理，校园24小时值班。各学校配齐了法制副校长。学校与值周教师签订《学校安全保卫工作责任书》，各学校的安全保卫值班表上交中心校备案，以便督促检查。 5、校舍安全。 组织人力对小学幼儿园的教室、宿舍、图书馆、食堂和围墙、 厕所、挡土墙、板报墙、体育设施、楼梯等学生经常活动的场所进行全面的排查，发现隐患及时上报或整改，保存有相关总结和图片材料;中心校成立了危房改造领导小组，专门负责校安工程顺利实施，经常对师生进行安全教育，按时召开家长会。 6、传染病预防控制 各学校建立健全了传染病疫情管理制度，成立了各级传染病防控领导小组，有专职疫情报告员，责任明确，职责分明，发现新的传染疫情，反映迅速，及时作出处理意见，保证信息畅通流程规范;严格按照卫生部门规范要求认真开展晨检、午检及住校生的晚检工作，资料规范保存，严防各类传染病在学校爆发。 7、安全信息报送。 学校坚持安全为首，偶有安全信息须适时报、日日报，做好相关登记日志。 四、存在问题 经过检查和自查，存在以下几个问题： 1.学校无保安人员。 2.教学楼外墙瓷砖存在隐患。 3.灭火器、应急灯数量过少。 安全检查总结4 为了保障全校师生的人身安全，按照学校《安全管理工作手册》要求和石泉县教体局有关文件指示精神，由学校领导班子成员及各部室负责人组成的检查组，于20xx年2月28日对学校教育教学设施进行了彻底的全面检查。 本次检查活动，采取分组负责、分片检查、边查看、边布置、边整改的方法，对教学设备，教学设施，食堂商店，校园围墙，电路设施等方面进行了全面的检查。对于能够及时排除的安全隐患当场进行清理整治，对于一时解决不了的问题采取补救措施，并作出详细记录。坚决杜绝一切意外伤害事故的发生。 检查门卫时，要求保卫人员严格执行门卫制度，加强安全保卫工作，强调做到上课时大门必须落锁，来客进行登记，学生上课期间出入凭请假条方可放行，发现可疑人员，严禁进入校园，出现问题时应立即向学校值班领导报告，不允许脱离工作岗位。 在检查围墙时，发现多处围墙年久失修，出现开裂、倾斜的情况。检查组迅速落实，报请总务处及时加固，防止倒塌，放置警示标志，提醒老师学生不要靠近危险地段。 在教学区的每层楼梯口和楼道都有安全警示标志和提醒标语。加强学生上下楼梯的安全教育工作，严格要求学生做到：上下楼梯要靠右边行走，不准抢，不准跑，不许推拉前面的同学，更不允许追逐打闹。课间休息时，楼上的同学不准在走廊里活动，严禁扒到栏杆上向下张望和翻越栏杆。 检查实验室、仪器室、图书室、电脑室、会议室时，发现设施安全有序，物品摆放整齐，有防盗门加固，有图书仪器借阅使用记录。但存在消防设备老化过期，报请后勤部门抓紧时间购买更新灭火器材。 检查组对学校体育运动场地和器材进行了实地查看，跑道平坦无障碍，篮球架固定完好无隐患，乒乓球台、单双杠、训练器排列整齐无破损，合乎安全要求。 在对学校商店、食堂进行检查时，随机抽查几种食品检查后，发现有少数小商品生产日期不清楚。要求经营者一定要保证饮食商品卫生，不准卖过期饮料饮品，不准卖“三无”食品，进货时要向商家索要购货发票。食堂储藏间物品摆放不规范，用电不规范，要求一定要注意食品卫生，要切实保证学生的饮食安全。 检查结束后，29日早上各检查组对这次检查活动进行了汇总，沈校长对检查进行了总结并提出了几点要求： 第一，要求检查组成员要将检查结果向相关老师及时反馈，统一思想，提高安全意识，加强防范，杜绝安全事故的发生。 第二，对于查出来的问题，能立即解决的当场进行了处理，不能立即解决的各部门要抓紧时间想办法尽快解决。 第三，各部门负责人在今后的工作中，要时刻警惕安全隐患的排查工作，发现问题立即解决或及时上报，对于隐瞒不报酿成伤害事故者，要进行责任追究和处理。 安全检查总结5 近期，我校组织安全工作检查组对本校校舍、各种设施、学校周边等进行一次全面的、拉网式的安全检查，现将检查的情况汇报如下： 一、检查方式、范围及重点 本次安全检查工作，检查范围包括所有的教学楼、师生宿舍、围墙、厨房、锅炉、厕所以及水电、体育设施等。锅炉、食品卫生、建筑年代久远的教学楼是检查的重点，切不放过任何安全隐患。 二、检查结果及隐患 1、食堂锅炉对食堂锅炉的热媒管、烟管、集管器、过热器、安全阀、压力表、水位测定装置、自动控制装置、附属装置等等都进行了认真、细致的检查，没有发现任何的安全隐患。每个负责烧锅炉的工人都经过了专业的培训，责任心强，都有很好的安全意识。 2、食品安全方面学生食堂食品加工间内清洁卫生，食堂工人都带口罩工作，而且均有健康证。对食品原料(蔬菜、肉品等)、加工环节(餐具、接触直接入口食品容器及工用具)进行监督性采样检验，均在合格范围之内。学校周边小卖部存在有“三无”食品，对学生采取了说服教育的.方式让其不再购买。同时，在校内利用各种方式进行食品安全知识教育，要求各班级在班团课等时间进行一次食品安全大教育，提高学生防范意识。另外，组织力量对平时在校门口的小摊小贩进行劝离，不让他们在校门口摆摊，以减少学生购买的机会。 3、校舍安全方面受天气影响，大部分教室的门、窗、平房天面受到不同程度的破坏。由于经受多年的风吹雨打，水淋日晒，已经多处渗漏，甚至有的柱梁钢筋暴露锈蚀。某些地方的天花、栏杆风化脱落。 4、消防安全方面首先对校内所有的消防器材、应急灯、电源开关、插座、电线等设施进行检查。发现损坏的，有安全隐患的设施，立即采取措施更换到位。 5、交通安全方面经检查发现，骑自行车上学的学生，交通安全意识较差，不能自觉遵守交通安全法规，周末回家途中，仍有少数学生乘坐黑车，存在安全隐患，对此，我校利用，校会、年级会、班会对班主任、学生进行交通安全教育。 三、消除隐患的整改措施 第一，渗漏楼房、厕所一方面进行加强观察，加固维修，另一方面多方面争取资金及时改造。 第二，瓦房部分进行执漏和更换行条、格子，对学校的门窗等进行更换、维修。 第三，举行一次大扫除，对校园以及校园周边的环境进行清洁。对水沟的垃圾、淤泥进行彻底清理，保证排水的畅通。 第四，定期对学校锅炉进行检查，定期对学生进行食品安全、消防安全、交通安全教育。 安全检查总结6 为全面贯彻落实上级关于学校安全工作指示精神，强化学校安全稳定工作，确保学校正常的教学秩序，做到“安全第一，预防为主”，创建平安学校，根据区教体局教育[XX]23号文，《关于立即开展全区学校安全大检查的通知》精神，我校对各项安全工作情况进行了认真细致的检查，现将自查情况汇报如下： 一、加强领导，提高认识 学校是培养人才的基地，学校平安稳定事关千家万户，事关改革、发展、稳定的大局。首先，学校成立了以校长xx同志任组长的安全工作领导小组，按照通知指示精神及学校安全检查考核目标，组织进行了学校安全工作自查。 （1）制定了《xx市第二小学XX——XX学年度安全 工作计划 》和《xx市第二小学安全工作应急预案》； （2）制定了各种安全制度，做到有章可循，按制度办事； （3）对学校校舍做了深入细致的检查，并做了记录，对不符合安全标准的设施立即进行了维修，确保了教育教学工作的顺利进行。 （4）是对对学校各处室（仪器室、微机室、多媒体室、图书室、储藏室、体育室、值班室、各年级办公室）的安全工作进行了认真检查，对所查的内容做了记录，发现问题立即进行了解决。 二、一岗双责，综合治理 （1）学校建立了行之有效的安全措施，制订了外来人员登记制度，领导带班制度，安全保卫检查制度，使学校的安全工作达到了规范化、制度化。 （2）全体教师签订了《安全工作责任状》，实行“一岗双责”制度。针对“三防”（防火、防盗、防霉）做了大量的工作。配备了消火器材，加固了门窗，对校园的设施进行了加固，做到了人防和技防相结合，确保了学校财产的安全， （3）做到了学校，社区和街道办事处共建，学校与鳌峰办事处及城南社区签定了《安全生产目标责任书》，对学校周边环境进行了治理，清除了周边环境的不安全隐患。 三、安全教育，常抓不懈 （1）学校利用校会、升旗仪式、少先队主题会、班会对学生进行一系列的安全教育，利用案例进行正反两方面的教育，以提高学生的自我保护、自救能力。我们还组织师生学习安全方面的法律法规，树立“教育在先、预防为主”的思想，广泛开展法制、安全教育，把安全、法制教育作为素质教育的有机组成部分，纳入学校教育 教学计划 ，把安全、法制教育落实到广播、橱窗等宣传阵地，定期出版墙报、专栏，通过多种途径将安全教育渗透到班级教育、课程教学和学生各项活动中，保证学生受教育面达到100%。 （2）学校常年坚持学生路队制度，从小培养学生讲秩序，讲文明的好习惯。 （3）结合“综合治理宣传月”活动，我校在开学初就请刘少来同志做了交通安全讲座；三月安全教育日时狠抓了交通安全教育。四月全省第四个预防溺水教育周，对学生集中进行防溺水教育；同时加强对流行性的传染病的防控工作；五月和六月将集中进行反xx和禁毒教育。 （4）各学科教学中，渗透安全知识教育，使安全教育内容真正进课堂。在对学生进行安全教育活动中，我们还要特别注意加强对学生的网络安全、预防青少年犯罪和加强未成年人自我保护等方面教育。组织学生参加加强集体活动时，要进行安全教育、组织纪律教育，做好预防保护。着重抓了体育课中的安全意识教育。 （5）加强了对学校教学楼、实验室及其他重点要害部位的安全检查和防范措施，特别是注意做好防火、防盗、防毒、防爆、防突发性灾害事故的工作，及时采取措施清除不安全隐患。 （6）坚持开展防震减灾演练，塑造“和谐校园”。 （7）根据区教体局教育科的统一部署，重点抓了出操和散操时学生上下楼梯的队伍秩序，确保有序上下楼梯，做到万无一失。 四、存在问题，及时整改 （1）进一步加强对学生进行安全教育，提高学生的安全防范意识。 （2）学校的地面排水不够顺畅，雨天少数地方容易积水； （3）教学楼墙壁的瓷砖已经开始脱落，需要在暑假校安工程中予以解决。 （4）全民健身器材不适合在学校使用，而且使用期限已到，应予以报废拆除。 （5）篮球场边教师宿舍楼安装的空调外机容易碰伤学生。

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一般规定2米上升属于高空作业，高空作业要系安全带，在梯子上工作要有专人扶梯。

问题一：保护动物都有什么方法 1.不参与残害动物的活动； 2.不鼓励买动物放生 ； 3.不围观街头耍猴者； 4.爱护环境,不乱砍乱伐； 5.不干扰野生动物的自由生活； 6.不要把有益的小动物当美味,不吃田鸡,保蛙护农； 7.不恫吓、投喂动物园动物； 8.提倡观鸟,反对关鸟； 9.不在江河湖泊钓鱼；观察身边的小动物、鸟类并为之提供方便的生存条件. 保护大自然就是保护地球,小动物是人类的好朋友,保护有益的有小动物就是保护人类自己 问题二：保护动物需要哪些措施 *不虐待动物 *不吃埂生动物 *不破坏它们的生长环境 *不捕捉野生动物 *不乱杀野生动物 *不贩卖野生动物 保护动物需要的措施基本是这样! 问题三：保护动物有哪些方法 易地保护和就地保护 问题四：哪些动物会用哪些方法来保护自己至少举三例. 动物怎样保护自己 螳螂：生活在不同环境中的不同螳螂，都有着各自的伪装色，有些螳螂种类有拟态现象，能更好隐蔽在环境之中。有些螳螂长得就像一朵花。 蝗虫：长着斑纹翅膀的蝗虫在草丛中很难被发现。有的蝗虫是很难吃的，因为它常吃一种有毒的植物，并把这种植物的毒素在体内储藏起来。黄色和黑色的斑纹告诉鸟类和其它的敌人：“谁要吃我谁就会后悔。” 角蝉：1这只角蝉的胸部和腹部都长出小树枝一样的东西，使它看上去就像一根木头，那些捕食者当然就不会理会了。 2这只角蝉装成荆棘，以求在天敌的眼前蒙混过关。 枯叶蝶：很难把枯叶蝶从它栖息的叶子当中辨认出来。它看上去就像一片枯叶，有叶脉状的翅膀，且斑点就像枯叶上的菌类斑点。 刺蛾毛虫：它的鞍背颜色和外形都很抢眼，背脊生有毒刺。 问题五：动物用哪些方法来保护自己至少三种 变色龙是改变身体的颜色已达到迷惑敌人的视觉，保护自己，壁虎素有断尾护身的，你该知道的，还有的是黄鼠狼散发异味护体，乌贼紧要关头放出墨色液体，一护体。。。。 问题六：你准备采取什么样的措施来保护动物。 1。提高人口素质，只有这样，动物才能从根本上保护。 2，宣传保护野生动物，让人们提高保护野生动物的意识。 3。野生动物保护区定时开放 4控制游人，设置讲座 问题七：保护野生动物的法律法规有哪些 中华人民共和国刑法(摘录)第一百五十一条走私武器、弹药、核材料或者伪造的货币的，处七年以上有期徒刑，并处罚金或者没收财产；情节较轻的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。走私国家禁止出口的文物、黄金、白银和其他贵重金属或者国家禁止进出口的珍贵动物及其制品的，处五年以上有期徒刑，并处罚金；情节较轻的，处五年以下有期徒刑，并处罚金。走私珍稀植物及其制品等国家禁止进出口的其他货物、物品的，处五年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节严重的，处五年以上有期徒刑，并处罚金。犯第一款、第二款罪，情节特别严重的，处无期徒刑或者死刑，并处没收财产。单位犯本条规定之罪的，对单位判处罚金，并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依照本条各款的规定处罚：第二百二十五条违反国家规定，有下列非法经营行为之一。扰乱市场秩序，情节严重的．处五年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处违法所得一倍以上五倍以下罚金；情节特别严重的，处五年以上有期徒刑，并处违法所得一倍以上五倍以下罚金或者没收财产：(一)未经许可经营法律、行政法规规定的专营、专卖物品或者其他限制买卖的物品的；(二)买卖进出口许可证、进出口原产地证明以及其他法律、行政法规规定的经营许可证或者批准文件的；（三)未经国家有关主管部门批准非法经营证券、期货、保险业务的．或者非法从事资金支付结算业务的；（四）其他严重扰乱市场秩序的非法经营行为。第三百三十七条违反有关动植物防疫、检疫的国家规定，引起重大动植物疫情的．或者有引起重大动植物疫情危险，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金。单位犯前款罪的，对单位判处罚金，并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依照前款的规定处罚。第三百四十一条非法猎捕、杀害国家重点保护的珍贵、濒危野生动物的，或者非法收购、运输、出售国家重点保护的珍贵、濒危野生动物及其制品的，处五年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金；情节严重的，处五年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；情节特别严重的，处十年以上有期徒刑，并处罚金或者没收财产。违反狩猎法规，在禁猎区、禁猎期或者使用禁用的工具、方法进行狩猎，破坏野生动物资源，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者罚金。中华人民共和国野生动物保护法(摘录)第三条野生动物资源属于国家所有。国家保护依法开发利用野生动物资源的单位和个人的合法权益。第五条中华人民共和国公民有保护野生动物资源的义务，对侵占或者破坏野生动物资源的行为有权检举和控告。第七条国务院林业、渔业行政主管部门分别主管全国陆生、水生野生动物管理工作。省、自治区、直辖市 *** 林业行政主管部门主管本行政区域内陆生野生动物管理工作。自治州、县和市 *** 陆生野生动物管理工作的行政主管部门，由省、自治区、直辖市 *** 确定。县级以上地方 *** 渔业行政主管部门主管本行政区域内水生野生动物管理工作。第八条国家保护野生动物及其生存环境，禁止任何单位和个人非法猎捕或者破坏。第十七条国家鼓励驯养繁殖野生动物。驯养繁殖国家重点保护野生动物的，应当持有许可证。许可证的管理办法由国务院野生动物行政主管部门制定。第三十四条违反本法规定，在自然保护区、禁猎区破坏国家或者地方重点保护野生动物主要生息繁衍场所的，由野生动物行政主管部门责令停止破坏行为，限期恢复原状，处以罚款。第三十五条违反本法规定，出售、收购、运输、携带国家或者地方重点保护野生动物或者其产品的，由工商行政管理部门没收实物和违法所得，可以并处罚款。违反本法规定，出售、收购国家重点保护野生动物或者其产品，情节严重、构成投机倒把罪、走私罪的，依照刑法有关规定追究......>>

1.赞美苏州.杭州的名言或诗句 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（苏轼） 苏轼的“孤蒲无边水茫茫，荷花夜开风露香”（《夜泛西湖五绝》 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚底。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥，乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤。白居易《钱塘湖春行》 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样。杨万里《晓出静慈寺送林子方》 春题湖上 （唐）白居易 湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。 松排山面千重翠，月点波心一颗珠。 碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。 未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。 外青山楼外楼/西湖歌舞几时 休/暖风薰得游人醉/直把杭州作汴州”， 《题临安邸》（作者，宋.林升） 明代王瀛《苏公堤》中“荫浓烟柳藏莺语，香散风花逐马蹄”的诗句。诗句集中描写了苏堤醉人的景色。“西湖风景六条桥，一株杨柳一株桃。”每到阳春三月，柳丝轻扬，翠浪翻空，碧桃吐艳，红霞满地，十里长堤，弥漫着绿烟彩雾，馨香馥郁，令人陶醉。明代张宁《苏堤春晓》诗道：“杨柳满长堤，花明路不迷。画船人未起，侧枕听莺啼。”南宋吴唯信《苏堤清明即事》诗云：“日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”陆游也有 “花满苏堤柳满烟”的诗句 上有天堂，下有苏杭 江南忆，最忆是杭州。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 2.有赞美苏州、杭州的名言名句名诗吗 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（苏轼） 苏轼的“孤蒲无边水茫茫，荷花夜开风露香”（《夜泛西湖五绝》 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚底。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥，乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤。白居易《钱塘湖春行》 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样。杨万里《晓出静慈寺送林子方》 春题湖上 （唐）白居易 湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。 松排山面千重翠，月点波心一颗珠。 碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。 未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。 外青山楼外楼/西湖歌舞几时 休/暖风薰得游人醉/直把杭州作汴州”， 《题临安邸》（作者，宋.林升） 明代王瀛《苏公堤》中“荫浓烟柳藏莺语，香散风花逐马蹄”的诗句。诗句集中描写了苏堤醉人的景色。“西湖风景六条桥，一株杨柳一株桃。”每到阳春三月，柳丝轻扬，翠浪翻空，碧桃吐艳，红霞满地，十里长堤，弥漫着绿烟彩雾，馨香馥郁，令人陶醉。明代张宁《苏堤春晓》诗道：“杨柳满长堤，花明路不迷。画船人未起，侧枕听莺啼。”南宋吴唯信《苏堤清明即事》诗云：“日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”陆游也有 “花满苏堤柳满烟”的诗句 上有天堂，下有苏杭 江南忆，最忆是杭州。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船 请采纳，谢谢！ 3.有什么描写苏州和杭州的古诗名句 一、《过苏州》作者：宋代苏舜钦1、原句东出盘门刮眼明，萧萧疏雨更阴晴。 绿杨白鹭俱自得，近水远山皆有情。万物盛衰天意在，一身羁苦俗人轻。 无穷好景无缘住，旅棹区区暮亦行。2、翻译东出盘门景物看得格外分明，落一阵萧萧细雨改换了阴晴。 绿杨依依白鹭点点，全都各自怡乐欢欣，近处的水远处的山，一处处隐含着深情。世间万物有盛有衰，凭仗上天旨意施行，叹息我尝尽羁旅愁苦，却被凡夫俗子们看轻。 这无穷美景可惜无缘留住，客船黄昏时竟还匆匆远行。二、《杭州春望》作者：唐代白居易1、原句望海楼明照曙霞，护江堤白踏晴沙。 涛声夜入伍员庙，柳色春藏苏小家。红袖织绫夸柿蒂，青旗沽酒趁梨花。 谁开湖寺西南路，草绿裙腰一道斜。2、翻译杭州城外望海楼披着明丽的朝霞，走在护江堤上踏着松软的白沙。 呼啸的钱塘涛声春夜传入伍员庙，娇嫩的绿柳春色包蕴在苏小小家。红袖少女夸耀杭绫柿蒂织工好，青旗门前争买美酒饮“梨花”。 是谁开辟了通向湖心孤山的道路？长满青草的小道像少女的绿色裙腰弯弯斜斜。三、《阻郁达夫移家杭州》作者：近代鲁迅1、原句钱王登假仍如在，伍相随波不可寻。 平楚日和憎健翮，小山香满蔽高岑。坟坛冷落将军岳，梅鹤凄凉处士林。 何似举家游旷远，风波浩荡足行吟。2、翻译暴君钱王早已埋入荒郊，残虐的鬼魂却仍然未消。 忠诚的伍子胥惨遭杀害，尸骨随波飘流总难寻找。杭州平林漠漠日丽风飘，那雄鹰却不能翱翔云霄。 梅花散发著幽香的小山，都被高山大岭层层遮掉。岳坟显得多么冷落萧条，林逋的孤山也凄凉寂寥。 还不如快投入社会激流，大风大浪中为革命吟啸！四、《江城子·晚日金陵岸草平》作者：五代欧阳炯1、原句晚日金陵岸草平，落霞明，水无情。六代繁华，暗逐逝波声。 空有姑苏台上月，如西子镜照江城。2、翻译夕阳斜照着故都金陵，茵绿的春草与江岸连平，晚霞烧红了江天，大江东去滔滔无情。 当年六朝的繁华，已暗随江波消逝在涛声中。只有明月空挂姑苏台上，如西子姑娘的妆镜，照尽六朝的兴亡，照着千古江城。 五、《忆江南》作者：唐代白居易1、原句江南忆，最忆是杭州；山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游？2、翻译江南的回忆，最能唤起追思的是杭州：游玩天竺寺寻找中秋的桂子，登上郡亭，枕卧其上，欣赏钱塘江大潮。 什么时候能够再次去游玩？。 4.苏州,杭州的赞美诗句.用名言. 西湖留别 【唐】白居易 征途行色惨风烟，祖帐离声咽管弦。 翠黛不须留五马，皇恩只许住三年。 绿藤阴下铺歌席，红藕花中泊妓船。 处处回头尽堪恋，就中难别是湖边。 杭州回舫 【唐】白居易 自别钱塘山水后，不多饮酒懒吟诗。 欲将此意凭回棹，报与西湖风月知。 寄题余杭郡楼兼呈裴使君 【唐】白居易 官历二十政，宦游三十秋。 江山与风月，最忆是杭州。 北郭沙堤尾，西湖石岸头。 绿觞春送客，红烛夜回舟。 不敢言遗爱，空知念旧游。 凭君吟此句，题向望涛楼。 和西川李尚书汉州微月游房太尉西湖 【唐】刘禹锡 木落汉川夜，西湖悬玉钩。 旌旗环水次，舟楫泛中流。 目极想前事，神交如共游。 瑶琴久已绝，松韵自悲秋。 颍州从事西湖亭宴饯 【唐】许浑 西湖清宴不知回，一曲离歌酒一杯。 城带夕阳闻鼓角，寺临秋水见楼台。 兰堂客散蝉犹噪，桂楫人稀鸟自来。 独想征车过巩洛，此中霜菊绕潭开。 题磻溪垂钓图 【唐】罗隐 吕望当年展庙谟，直钩钓国更谁如。 若教生在西湖上，也是须供使宅鱼。 重别西湖 【唐】李绅 浦边梅叶看凋落，波上双禽去寂寥。 吹管曲传花易失，织文机学羽难飘。 雪欺春早摧芳萼，隼励秋深拂翠翘。 繁艳彩毛无处所，尽成愁叹别溪桥。 题临安邸 【宋】林升 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。 暖风熏得游人醉，直把杭州当汴州。 晓出净慈寺 【宋】杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 饮湖上，初晴后雨 【宋】苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 岳鄂王墓 【元】赵子昂 鄂王墓上草离离，秋日荒凉石兽危。 南渡君臣轻社稷，中原父老望旌旗。 英雄已死嗟何及，天下中分遂不支。 莫向西湖歌此曲，水光山色不胜悲。 忆西湖 【明】张煌言 梦里相逢西子湖，谁知梦醒却模糊。 高坟武穆连忠肃，添得新祠一座无。 西湖杂诗 【清】黄任 珍重游人入画图，楼台绣错与茵铺。 宋家万里中原土，博得钱塘十顷湖。 闻意索三门湾以兵轮三艘迫浙江有 【清】康有为 凄凉白马市中箫，梦入西湖数六桥。 绝好江山谁看取？涛声怒断浙江潮。 南游吟草 【现当代】郁达夫 武夷三十六雄峰，九曲清溪境不同。 山水若从奇处看，西湖终是小家容。 春题湖上 白居易 湖上春来似画图， 乱峰围绕水平铺。 松排山面千重翠， 月点波心一颗珠。 碧毯线头抽早稻， 青罗裙带展新蒲。 未能抛得杭州去， 一半勾留是此湖。 湖上初雨 苏轼 水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。1.毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 --《晓出净慈寺送林子方》宋. 杨万里 2.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 --《饮湖上，初晴后雨》宋. 苏轼 3.流出西湖载歌舞，回头不似在山时。 --《冷泉亭》宋. 林稹 4.午梦扁舟花底，香满西湖烟水。 --《昭君怨》宋. 杨万里 5.欲将此意凭回棹，报与西湖风月知。 --《杭州回舫》唐. 白居易 6.莫怪归心甚速，西湖自有蛾眉。 --《乌夜啼》宋. 苏轼 7.与余同是识翁人，惟有西湖波底月。 --《木兰花令 次欧公西湖韵》宋. 苏轼 8.借问连宵直南省，何如尽日醉西湖？ --《湖上醉中代诸妓寄严郎中》唐. 白居易 9.青钱贴水萍无数，临晓西湖春涨雨。 --《木兰花/玉楼春》唐. 张先 10.西湖南北烟波阔，风里丝簧声韵咽。 --《玉楼春》宋. 欧阳修。 5.赞美苏州或杭州的诗句有哪些 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 苏轼 饮湖上初晴后雨二首·其二 解释：若把西湖比作古美女西施，淡妆浓抹都是那么得十分适宜。毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 晓出净慈寺送林子方 宋代：杨万里 解释：六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。枫桥夜泊 唐代：张继 解释：姑苏城外那寂寞清静寒山古寺， 半夜里敲钟的声音传到了客船。 寻诗册应多味，意鱼鸟来相亲。——拙政园绣绮亭旧联居士高踪何处寻，居然城市有山林。 ——王赓言《游狮子林》西湖醋鱼何时美，独数杭州楼外楼。西湖西畔天外天，野味珍馐里鲜，他日腰缠三万贯，看舞越姬学醉仙。 市声到海迷红雾，花气涨天成彩云。白居易的诗句是：“未能抛得杭州去，一半勾留是此湖”苏东坡曾以“人言山佳水亦佳，下有万古蛟龙潭”的诗句称道龙井的山泉。 宋郑清之有诗句云：“径行塔下几春秋，每恨无因到上头”。苏东坡曾有“溪山处处皆可庐，最爱灵隐飞来峰”的诗句。 6.赞美苏州 杭州的诗句 1、《饮湖上初晴后雨二首·其二》——宋代：苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 【译文】在灿烂的阳光照耀下，西湖水微波粼粼，波光艳丽，看起来很美；雨天时，在雨幕的笼罩下，西湖周围的群山迷迷茫茫，若有若无，也显得非常奇妙。若把西湖比作古美女西施，淡妆浓抹都是那么得十分适宜。 2、《晓出净慈寺送林子方》——宋代：杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 【译文】到底是西湖六月天的景色，风光与其它季节确实不同。荷叶接天望不尽一片碧绿，阳光下荷花分外艳丽鲜红。 3、《钱塘湖春行》——唐代：白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 【译文】从孤山寺的北面到贾亭的西面，湖面春水刚与堤平，白云低垂，同湖面上连成一片。几只黄莺争相飞往向阳的树木，谁家新飞来的燕子忙着筑巢衔泥。纷繁的花朵渐渐开放使人眼花缭乱，浅浅的青草刚刚够上遮没马蹄。最爱的湖东美景百游不厌，杨柳成排绿荫中穿过一条白沙堤。 4、《春题湖上》——唐代：白居易 湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。 松排山面千重翠，月点波心一颗珠。 碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。 未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。 【译文】西湖的春天，像一幅醉人的风景画。群山环绕，湖水汪汪一碧，水平如镜。松树在山上排开层层一片翠色，一轮圆月映入水中，好像一颗明珠，晶莹透亮，跳荡悬浮。早稻犹如一块巨大的绿色的毛毯上绒头，舒展的新蒲像少女身上飘曳的罗裙飘带。我不能离开杭州到别处去，有一半原因是留恋这风景如画西湖。 5、《饮湖上初晴后雨二首·其一》——宋代：苏轼 朝曦迎客艳重冈，晚雨留人入醉乡。 此意自佳君不会，一杯当属水仙王。 【译文】天色朦胧就去迎候远道而来的客人，晨曦渐渐地染红了群山。傍晚泛舟西湖，天上飘来了一阵阵雨，客人不胜酒力已渐入醉乡。西湖晴雨皆宜，如此迷人，但客人并没有完全领略到。如要感受人间天堂的神奇美丽，还是应酌酒和西湖的守护神“水仙王”一同鉴赏。 7.有什么描写“苏州”和“杭州”的古诗名句 形容苏州的古诗： 饮湖上初晴后雨二首（其一） 苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇. 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜. 描写西湖的平湖秋月：万顷湖平长似镜，四时月好最宜秋 形容杭州的古诗： 饮湖上初晴雨后 苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 《饮湖上初晴后雨二首》是宋代文学家 苏轼的组诗作品。这两首赞美西湖美景的 七绝，写于诗人任杭州通判期间。其中第二首广为流传，此诗不是描写西湖的一处之景、一时之景，而是对西湖美景的全面描写概括品评，尤其是后二句，被认为是对西湖的恰当评语。第一首一般选本不收录，其实这首诗也写得不错，其首句就把西湖晨曦的绚丽多姿形容得美不胜收。两首对照，能更好地把握作者写诗时的思想感情。 8.赞美桂林、长江、苏州、杭州的名言或诗句 桂林：宋代王正功，桂林山水甲天下；唐代韩愈，江作青罗带，山如碧玉簪；唐代杜甫，五岭皆炎热，宜人独桂林；唐代白居易，桂林无瘴气，柏署有清风；宋代刘克庄，千峰环野立，一水抱城流；清代袁枚，分明看见青山顶，船在青山顶上行。 实在是太多啦！桂林是个太有名气的地方了，赞美桂林的诗歌有10000多首去了长江：唐杜甫，无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来；唐李白，孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流；宋苏轼，大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 苏州：上有天堂，下有苏杭；姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 不大熟悉关于苏州的诗句。 杭州：上有天堂，下有苏杭；宋苏轼，欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜；宋林逋，疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏；宋杨万里，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 等等。

【法律分析】财产公证是指就当事人自己名下的全部、部分或者某一特定财产进行公证，证明财产所有权人是自己。财产公证常见于夫妻双方婚前做财产公证，以防止一旦离婚可能引发的夫妻共同财产确定的争议。做财产公证需要到财产所在地的公证处进行，并且要携带本人的身份证件，相关财产所有权的权属证明等证件。婚前财产公证,是未婚的夫妻在结婚登记之前达成的协议,去公证机构办理的公证,以免婚后发生纠纷说不清楚的钱被算作共同财产。一般来说，婚前财产公证，在短期内会避免夫妻之间的财产纷争之扰。因为事先有了婚前公证，所以短期内婚姻发生裂变时，即可按照公证内容，明晰分配，避免麻烦，从而也会避免一些因财产分配问题引起的其他不必要争端。【法律分析】《中华人民共和国公证法》 第十一条 根据自然人、法人或者其他组织的申请，公证机构办理下列公证事项：（一）合同；（二）继承；（三）委托、声明、赠与、遗嘱；（四）财产分割；（五）招标投标、拍卖；（六）婚姻状况、亲属关系、收养关系；（七）出生、生存、死亡、身份、经历、学历、学位、职务、职称、有无违法犯罪记录；（八）公司章程；（九）保全证据；（十）文书上的签名、印鉴、日期，文书的副本、影印本与原本相符；（十一）自然人、法人或者其他组织自愿申请办理的其他公证事项。法律、行政法规规定应当公证的事项，有关自然人、法人或者其他组织应当向公证机构申请办理公证。

英国对世界文明最重要的贡献之一便是其对民主政治的探索,一二一五年的自由大宪章划清了君主和贵族权利的界限,在政治不断民主的前提下,辅之以伊丽莎白女王的灵活外交和对海上探险,殖民贸易的鼓励,英国在世界舞台上开始崭露头角.看似是科学技术的力量使英国发展为第一强国，实质上是资本主义的现代理念和制度决定了英国的国力发展并使之第一个成为现代化国家。当西方国家普遍采用这一现代制度后，就形成了当今世界的西方发达国家阵营。在最后，英国的过分强大也成为了她进一步发展的阻力，当美国和德国借第二次工业革命崛起时，英国就被迅速超越了。这说明世界的政治和经济形势是发展变化的，在面临众多发展机遇面前的中国，必须找到适合我们发展的道路，迅速前进。