生物科学 生物工程 生物化学 生物技术 的区别？？？

化学工程与生物工程专业就业前景如下：化学生物学是化学、生物学和物理学相结合的跨学科领域，具有广阔的就业前景和发展前途。以下是化学生物学就业方向及前景的一些具体介绍：1、医药和生物技术产业：化学生物学在药物研发、基因工程、细胞治疗等领域中具有显著优势。毕业生可进入药物公司、生物技术企业等从事药物设计、开发和生产的相关工作，如药理学家、分子生物学家、药物发现专家等。2、生命科学研究及科研院所： 在生物化学、生物物理学、分子生物学、细胞生物学和药理学等领域从事科学研究，如科学家、研究院所工作人员、教师等。3、环保、农业、食品产业：从事相关的科研、技术研发和管理等岗位。4、计算机和信息技术行业：从事生物信息、大数据、人工智能等相关工作。总的来说，化学生物学毕业生可以从事的工作岗位种类众多，就业前景宽广。同时，随着生物技术产业的发展，化学生物学领域的岗位需求将越来越多，所以化学生物学是一个充满活力和发展前途的领域。但需要注意的是，化学生物学属于高科技领域，需要具备较强的理论知识和实践技能，具有一定的门槛。因此，毕业生需要拥有较为扎实的基础知识，并不断加强自己的专业能力，通过实践锤炼技能和增加经验。此外，化学生物学作为一个交叉学科，需要掌握多个学科的知识，因此对刚毕业的学生来说也需要不断学习和深造，丰富自己的综合素质。例如可以通过参加进修、短期课程和职业培训，或者选择深造和攻读硕士或博士学位，增加自身专业能力和竞争力。在就业方面，化学生物学相关岗位薪酬普遍较好，发展前景广阔，因此受到越来越多学生的青睐。但需要注意的是，就业市场竞争激烈，毕业生需要具备较强的综合素质和实践能力，才能在该领域获得良好的职业生涯。

1、生物化学：运用化学的理论和方法研究生命物质的边缘学科，其任务是了解生物的化学组成、结构及生命过程中各种化学变化，从早期对生物总体组成的研究，进展到对各种组织和细胞成分的精确分析； 2、目前正在运用诸如光谱分析、同位素标记、X射线衍射、电子显微镜以及其他物理学、化学技术，对重要的生物大分子进行分析，以期说明它们多种多样的功能与特定的结构关系； 3、生物工程：是20世纪70年代初开始兴起的一门新兴的综合性应用学科，90年代诞生了基于系统论的生物工程，即系统生物工程的概念； 4、所谓生物工程，一般认为是以生物学的理论和技术为基础，结合化工、机械、电子计算机等现代工程技术，充分运用分子生物学的最新成就，自觉地操纵遗传物质，定向地改造生物或其功能，短期内创造出具有超远缘性状的新物种，再通过合适的生物反应器对这类“工程菌”或“工程细胞株”进行大规模的培养，以生产大量有用代谢产物。

方向：分子合成及提取、石油化工、天然产物分离等，择面很多，就业前景很好。根据查询大学生必备网得知，化学工程与工业生物工程专业就业方向是可在分子合成及提取、石油化工、天然产物分离、食品深加工、生物制药、生物质能源、生物智能、环境保护等企业就业，也可继续深造攻读硕士、博士学位。而且化学工程与工业生物工程专业是一个厚基础、宽口径、适应性强的通用型过程工程专业，是与高新科技最紧密相关的工科专业之一。本专业主要学习生物学、化学、工程学的基本知识和技能，能够在化工、食品、医药、能源、环保等领域从事产品生产、技术管理、工程设计、技术开发、科学研究、教育教学等工作，由此可知，选择面很多，所以就业前景很好。

化学工程与工业生物工程是在不同领域的工程学科，但它们都涉及到研究和应用化学原理来改进生产过程和开发新产品。就业方向方面，化学工程的毕业生可以进入化工企业、石油、能源、制药、食品等行业，从事工艺设计、设备操作、质量控制等工作。工业生物工程的毕业生则可在生物制药、环保、生物能源等领域找到就业机会，从事生物过程开发、微生物工程、生物能源研究等工作。两个领域的前景都十分广阔。随着石化行业的发展和能源需求的增加，化学工程专业人才的需求持续稳定。同时，环保意识的增强也推动着化学工程的研究和实践朝着绿色、清洁生产方向发展。工业生物工程受益于生物技术的快速发展，尤其在制药、生物制品、农业和食品工业等领域具有广阔的应用前景。

生物化学是一门研究生命现象的化学本质的学科。课程教学的目标是在分子水平上探讨构成生物体的基本物质（如糖、脂、蛋白质、核酸、酶、维生素、和激素等）的结构、性质和功能，这些物质在生物体内的代谢规律及其与复杂的生命现象如生长、生殖、衰老、运动、免疫等之间的关系。生物化学既是各门生物学科的基础，又是现代生物学中发展最快的一门前沿学科。 生物化学以其明显的基础性、先进性、实践性等特征对学生知识结构的构建、能力素质的培养具有直接的和长远的影响。因此，面向生物学类理工科专业（生命科学、生物技术、生物工程）等重点专业开设了专业生物化学，在内容的深度和广度上都较基础生物化学有所拓展，但允许非生物学类专业的学生选修专业生物化学，给非生物学专业的学生提供深入学习生物化学理论知识和实践操作的机会。 生物工程我不清楚,请原谅

生物化学是生物学的分支学科。它是研究生命物质的化学组成、结构及生命过程中各种化学变化的科学。若以不同的生物为对象，可分为动物生化、植物生化、微生物生化、昆虫生化等。若以生物体的不同组织或过程为研究对象，则可分为肌肉生化、神经生化、免疫生化、生物力能学等。因研究的物质不同，又可分为蛋白质化学、核酸化学、酶学等分支。研究各种天然物质的化学称为生物有机化学。研究各种无机物的生物功能的学科则称为生物无机化学或无机生物化学。60年代以来，生物化学与其他学科融合产生了一些边缘学科如生化药理学、古生物化学、化学生态学等；或按应用领域不同，分为医学生化、农业生化、工业生化、营养生化等。

就业前景广泛。化学工程是一个涉及到化学、物理、数学、计算机等多学科交叉的专业，主要涉及化学反应、化工单元操作、化工工艺过程等方面。化学工程领域的就业前景相对较为广泛，可以在化工、制药、环保、能源等多个领域从事研发、设计、生产、管理等方面的工作。

　　普林斯顿大学于1922年在休斯托特泰勒爵士的指导下开设了第一期化学工程课程。该部门于2010年7月1日正式成为化学和生物工程，接下来将为您详细介绍本科和研究生课程内容及研究领域。 　　一、关于我们 　 　普林斯顿大学化学与生物工程系的使命是： 提供最高质量的教育和研究计划，为学生在化学、生物化学、生物医学和材料行业的领导岗位做好准备； 学术界和政府实验室。通过研究和奖学金方面的知识领导，帮助确定现代化学和生物工程领域的知识前沿。通过完成刺激新技术发展的研究，为国家的技术领先做出贡献。 　　普林斯顿化学工程的第一个博士学位于1948年颁发。为了表彰生物技术在化学工程学科和我们系的研究和课程中日益重要的作用，2010年中期，我们的部门由18名教师和3名相关教师，97名研究生，120名本科生和32名研究和技术人员组成，其中包括博士后。这个小组共同组成了一个充满活力和充满活力的研究人员，教师和学者社区。 　　我们十分欢迎来到普林斯顿大学化学与生物工程系。我们部门的研究由一群杰出而多样化的教师组成，他们的 领域涵盖应用和计算数学，生物化学和生物医学工程，环境和能源科学与技术，材料科学与工程，热力学和统计力学以及运输现象。 有关当前研究项目的信息最好在各个教师页面以及教师研究组页面中包含的链接中找到。 　　我们的学生是我们的首要任务。普林斯顿大学继续其传统，作为一个机构，高质量的教学与定义知识前沿的世界级研究愉快地共存。化学和生物工程尤其如此，我们的教师学者同时包括获得国家和国际杰出研究成果的获奖者，以及屡获殊荣的教师。我们鼓励您访问本科和研究生页面，以了解有关我们计划的更多信息。 　　二、本科课程介绍 　　 欢迎来到污染控制、制药、半导体、粘合剂、生物聚合物、人造肾、炼油厂、太阳能电池板和陶瓷领域学习。 化学工程是工程的一个分支，涉及用于开发和制造这些和许多其他产品的化学和物理过程。化学工程将物理学、数学、化学和生物学的基本原理应用于化学和生物化学过程。虽然化学家可能会在实验室中发现一种新的化合物，但这种化合物只不过是一种实验室的好奇心，除非化学工程师利用他或她的知识量化、扩大、测试和生产该化合物作为最终产品。 　　化学工程在物质结构和分子转化方面有着深厚的根基； 从分子尺度（例如，用于药物控制释放的生物相容性聚合物的设计和合成）到全球范围（例如测量和模拟气候变化的化学）。化学工程师为现代工业的技术基础设施做出了贡献，如石油加工、制药和化学制造、食品加工和塑料制造。 　　每个化学工程本科生都可以在一般的要求框架内制定反映其愿望和兴趣的学术计划。该系拥有强大的核心课程，辅以重要新兴领域的选修课，如生物工程和纳米技术。该计划的深度和灵活性为工程实践或工程、科学、商业，法律或医学研究生学习提供了良好的背景。 　　为什么要在普林斯顿学习化学和生物工程？ 　　普林斯顿大学在研究型大学中具有独特的规模，主要关注艺术，科学和工程学。其文化和智力多样化的教师，学生和教职员工来自国家和世界各地，相互学习，利用它汇集的非凡教育资源来支持教学和研究，并在个人和集体中参与知识的保存，传播和发现。 　　普林斯顿大学的本科生比例相对较高，也是主要研究型大学中的佼佼者。作为一所本科学院，普林斯顿大学旨在招收具有特殊承诺和各种才能的学生，并为他们提供一个在智力和个人方面成长的环境； 一个独特的课程，强调学生的独立工作和与教师的直接智力接触； 广泛的课外机会； 以及在多元化校园社区生活的经历， （摘自大学使命宣言）。 　　三、研究生课程介绍 　　普林斯顿大学的化学工程课程是该大学研究生教育和科学研究的杰出传统的一部分。普林斯顿大学的正式研究生课程始于1869年，当时有三项研究金成立。1900年，研究生院在大学内正式包租，12年后，美国第一所住院研究生院就致力于此。 　　1930年，休·斯托特·泰勒爵士帮助建立了化学工程系，该系在1934年与化学系分离，并获得了第一个博士学位。几十年来，该部门的领导者已经达到国际地位： Joseph C. Elgin从事液萃取研究，Richard H. Wilhelm负责化学反应器分析，Leon Lapidus将现代计算技术应用于化学工程问题， William R. Schowalter对非牛顿流体力学的贡献，William B. Russel对胶体分散体的研究，以及Pablo G. Debenedetti对亚稳态液体的理解。 认识到生物技术在化学工程学科和我们部门的研究和课程中日益重要的作用。 　　由化学和生物工程系的教师指导的研究继续探索和建立与现代工业乃至我们的世界所面临的技术和社会挑战相关的工程科学基础。研究课题包括从应用到基础，从尖端实验到优雅严谨的理论，再到复杂的分子模拟。通过主要专业学会的现有教师，包括美国化学工程师学会，获得了重要的研究进展。美国化学会； 流变学会，美国陶瓷学会； 工业和应用数学学会； 美国机械工程师协会； 和美国物理学会。现有教师包括国家工程院的四名成员； 国家科学基金会的十位总统，NSF和CAREER获奖者； 帕卡德研究员； 两位古根海姆研究员； 德雷福斯基金会的三位新教师和教师奖学金获得者； 两位Bodossaki基金会学术获奖者； 和美国艺术与科学学院的四名成员。两位Bodossaki基金会学术获奖者； 和美国艺术与科学学院的四名成员。两位Bodossaki基金会学术获奖者； 和美国艺术与科学学院的四名成员。 　　我们的使命是通过开展定义我们领域知识前沿的研究来教育化学和生物工程领域的领导者。我们为化学工程师在学术，政府和行业的教学，研究和开发以及管理方面做好准备。在世界一流的研究和奖学金的基础上，普林斯顿化学和生物工程系的特殊优势包括我们的学生与教师的比例很小，确保在研究生学习期间获得真正的指导； 普林斯顿大学其他部门统一强大的部门，促进各种互利的研究合作和我们的位置，在美国最集中的化学和制药工业研究实验室。 　　四、化学与生物工程研究领域 　　普林斯顿大学的化学和生物工程系拥有非常广泛的研究领域。研究项目的一些例子是隐形眼镜的聚合物技术的应用，不确定性下的生产优化，器官组织的结构，开发新的电池单元以及过冷液体的行为。这些项目具有广泛的医学研究应用，能源问题的潜在解决方案以及更好的肥皂的开发，仅举几例。 　　研究项目包括设在工程与应用科学学院的计算实验室和实验实验室，Lewis-Sigler综合基因组学研究所和普林斯顿材料科学与技术研究所我们的研究经常是跨学科的，涉及各个部门，包括化学、分子生物学和应用与计算数学。 　　研究领域包括： 　　1.应用与计算数学 　　建模和计算是科学研究的重要组成部分，理论、模拟和计算机辅助分析用于理解和设计从分子到整个化学工厂的各种空间和时间范围内的现象。高性能科学计算的持续爆炸，加上计算统计力学，生物信息学，多尺度建模和不确定性量化问题的算法开发的惊人进步，改变了建模师在现代化学工程中的作用。 　　在该部门内，开创性的计算和算法开发研究发生在以下几个领域：蛋白质折叠系统计算方法的发展，统计力学中新型计算集合的发展以及玻璃态景观和动力学的探索，多相流的粗粒化方程式和它们的新闭合的发展，多尺度/复杂系统的粗糙，无方程计算的发展以及发展生物学中动态，非线性模式形成的探索。该大学包含一个充满活力，开放和协作的建模/计算研究人员社区，并跨学科应用数学家（另见应用和计算数学专业）。 　　2.生物工程 　　普林斯顿化学和生物工程系的生物工程研究涉及许多长度尺度，从构成蛋白质的氨基酸到整个生物体。该部门的实验研究是在几个生命系统上进行的，包括细菌，哺乳动物细胞培养和苍蝇。该部门的研究人员采用遗传和分子生物学方法来实现诸如新疗法和生物传感器的发现和工程以及理解组织形成和发育中的信号传导和模式形成等目标。化学工程的生物工程研究与该部门的材料研究密切相关。我们的部门还拥有强大的定量和计算组件，并构成与其他人合作的核心核心 进行生命系统定量分析的小组。 　　3.环境与能源科学与技术 　　以高效和环保的方式提供世界人口的能源是世界人口为21的一大挑战圣世纪。化学工程是开发能源的核心，包括：改进石油精炼，生物燃料的生产和精炼，煤气化和洁净煤技术，以及包括燃料电池在内的氢能技术。与开发新能源的努力并行的是清洁环境的技术。化学工程在发电厂和汽车的清洁空气技术方面处于领先地位，并且正在引领温室气体减排和封存技术的发展。 　　4.材料合成，加工，结构和性能 　　材料工程同时与人类历史（青铜时代，铁器时代，硅时代）一样古老，以及今天随着最近的发展而爆炸的领域，因为我们获得纳米尺度的结构控制，或进入合成和生物材料界面。在普林斯顿大学，材料研究是一项广泛的工作，涉及许多科学和工程系，以及跨部门的普林斯顿材料科学与技术研究所。在化学工程中，特定的强度和兴趣领域包括有机材料（聚合物和小分子），胶体分散体和纳米颗粒，陶瓷和玻璃以及生物材料。我们发明的应用范围从大面积电子设备到轻质结构材料，到具有定制流动特性的流体，再到新型药物输送车辆。 　　5.过程工程与科学 　　过程工程是化学工程的一个分支，致力于化学或制造过程的设计，合成和操作，其中原材料被转化为产品。化学工程师开发新工艺或修改现有工艺以优化设施； 降低成本或最大化利润； 改善灵活性，可靠性，能源效率和安全性方面的运营； 并确保质量控制和解决环境影响。这些目标是通过建模和系统分析工业过程来实现的。普林斯顿的工艺工程研究包括设计新发电厂的项目； 使用新颖的混合整数非线性优化和确定性全局优化框架的计算方法，其中离散和连续决策被明确地建模用于过程设计，综合，调度和规划应用； 并努力发展对化学反应器动力学中不稳定性和振荡等现象的时间依赖性行为的基本理解，以及流体流动中湍流和模式形成的过渡。 　　6.热力学与统计力学 　　热力学和统计力学在普林斯顿化学工程系有着悠久而卓越的研究传统。重点是基本问题，采用了各种技术，从最先进的计算机模拟算法到优雅的铅笔纸”方法。目前正在研究的问题包括软凝聚物中的自组装，离子系统的临界性，速率常数理论，材料的多尺度模拟，量子化学在极端条件下研究材料失效机理的应用，异质材料结构的统计表征，复合材料的优化设计，蛋白质折叠的全局优化应用，过冷液体理论和玻璃化转变。 　　7.运输现象 　　动量，质量和热量的传输在各种生物，技术和自然过程中起着重要作用。运输与其他物理和化学过程的相互作用导致在各种尺度上的迷人结构，例如形态发生，纳米颗粒的合成，纳米和微尺度结构的形成，多孔结构的老化和损坏以及单一/多相流。在我们的部门内，正在进行一些开创性的实验，理论和计算研究项目，探索和利用运输过程： 　　实验和定量模型研究形态发生素梯度在发育中的模式形成中的作用，使用发育中的玫瑰花卵中的滤泡上皮的背腹图案作为模型系统。胶体分散体和聚合物薄膜加工的实验和建模研究，这些研究是从乳胶分散体的不渗透涂层形成到光子晶体制造等各种重要技术的核心，特别关注表面的迷人相互作用张力，电场，粒子间力，弹性和粘性应力，可用于在定向干燥中产生平行裂缝，硅晶片之间的聚合物薄膜中的周期性柱状阵列，以及胶体凝胶的延迟但突然的崩溃。 　　通过电流体动力学辅助锥形喷射印刷产生纳米级图案和自修复材料的胶体图案化的实验和建模研究。多孔材料（如混凝土和石头）低渗透率的实验和计算研究，在这些材料的耐久性和霜冻损害中起着重要作用，重点是开发和应用基于孔隙力学的技术来测量极低的渗透率，分子水平理解纳米孔隙中液体的异常特性，这些特性有助于通过多孔材料实现极低的渗透性和冰枝晶的成核和传播。 　　实验和计算流体动力学研究在毫秒时间尺度内混合溶剂和反溶剂流以操纵超变换水平，引发均匀成核和最终形成具有窄且受控尺寸分布的纳米颗粒。 　　关于流体，固体和流体，流体多相流和粉末流动的理论和计算研究，特别关注导致不均匀结构的不稳定性，粗粒度不均匀性的粗粒度运动方程的制定和本构模型的发展。研究有机蒸气喷射印刷，直接将有机半导体图案化为微米分辨率的基板，大气压下的蒸汽射流，以及聚合物电解质膜燃料电池中的气液多相传输。计算研究和实验研究单晶，微复合材料和微型可寻找催化表面上的时空模式形成，这是由反应，扩散和热效应的相互作用产生的。 　　研究纳米结构和缔合聚合物（例如嵌段共聚物和离聚物）的剪切和拉伸流变学，并使用受控流动以实现薄膜中嵌段共聚物纳米域的排列。 　　 普林斯顿大学 推荐阅读：

化学工程与工业生物工程专业学化工原理、化工热力学、化学反应工程、化工设计、化工模拟与优化、化工传递过程原理、分子生物学、基因工程原理、细胞培养工程、工业微生物等课程。 化学工程与工业生物工程专业课程 主干课程：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、化工制图、化工设备及机械设计、化学反应工程、化工热力学、化工工艺学、化工设计、工业催化、生物化学、仪器分析和波谱解析、计算机技术等。 化学工程与工业生物工程专业培养毕业生可在食品、医药、能源、环保等领域从事生物产品的研制、生产，同时可到高等院校、设计和研究单位从事教学、科研、生产、管理等方面的工作。研究生的毕业去向：在石油和化工领域就业;在生物制药领域就业;考取国家部委公务员;从事经营、咨询、贸易等工作;在高校和科学院从事教育和科学研究;去国外做博士后或攻读博士学位。 化学工程与工业生物工程专业前景 本专业的就业前景看好，毕业生能在循环经济工程技术领域从事科学研究、工程技术开发、经营管理等方面的工作。 化学工程与工业生物工程专业就业方向有哪些 在化学工程及生物技术领域从事产品及过程设计、新技术研发、生产管理的工程技术人才。 化学工程与工业生物工程专业需要掌握哪些能力 1.掌握新材料、新能源的基础理论和基本知识； 2.鉴别、回收、处理、初加工、深加工材料的工艺设计和设备选型能力，以及组织生产和控制质量的管理能力； 3.具有综合利用四大再生资源，开发研究新型固体废弃物复合材料及其制品的初步能力。 化学工程与工业生物工程专业就业方向有很多，就业前景也比较广阔，但大家还是要在专业上努力学习，争取学习地更深入。

如果分数够高就好投。化学化工与生物工程非常好，化学工程与工业生物工程主要学习生物学、化学、工程学的基本知识和技能，研究生物产品的生产过程、生产技术、分析测定技术等。例如：生物克隆技术，试管婴儿技术，食品发酵技术，医药研发技术，植物转基因技术等。

生物工程微观一些,研究基因工程为主生物化学研究生物代谢的化学过程,比较难一点

三个专业里面，最好的就是化学工程和工艺了，这个专业是搞石油的学的，所以就业前景好一些，当然也要是好学校的了，不同学校的课程配置会不一样，可能影响质量。环境工程其实也是化工的一个方向，会学环境化学，另外跟化学工程和工艺，生物工程一样，要学有机化学，无机化学及分析，物理化学，化工原理。总体来说，这几个专业都是化工的分支了，只是用途不一样，如果学化学工程和工艺，基本跟化工相关的工作都可以做，如果是生物工程，最后是搞生物化工的公司了。如果是环境工程，听上去会觉得方向有点窄，但是其实本质差别不是很大，看你自己学的好不好了。化工的最大特点就是动手能力，我个人觉得，女生的动手能力没有男生好，因为很多女生对这些东西没有很大兴趣，危险性也大，实验室里面很多东西都是多少有点毒性的，而且学化工的本身也是男生多，女生少，就业上面的男女差别，我就不用说了。当然，如果个人能力强，以上说法都是不成立的，而且女生即使学化工也不是一定要做什么，我同学大部分工作后，都是做业务的，化工只是一个背景。我自己也是女生，对化学感觉还不错，喜欢做这个东西。总体来说，化工是个技术工作，工资未必高，可是稳定，当然工作环境的危险性是要有一点了。所以具体选哪个好，看你自己的选择了。祝你好运哈！

生物化学，这是一门生物学的分支和边缘学科。生物化学（biochemistry）这一名词的出现大约在19世纪末、20世纪初，但它的起源可追溯得更远，其早期的历史是生理学和化学的早期历史的一部分。例如18世纪80年代，A.-L.拉瓦锡证明呼吸与燃烧一样是氧化作用，几乎同时科学家又发现光合作用本质上是动物呼吸的逆过程。又如1828年F.沃勒首次在实验室中合成了一种有机物──尿素，打破了有机物只能靠生物产生的观点，给“生机论”以重大打击。1860年L.巴斯德证明发酵是由微生物引起的，但他认为必需有活的酵母才能引起发酵。1897年毕希纳兄弟发现酵母的无细胞抽提液可进行发酵，证明没有活细胞也可进行如发酵这样复杂的生命活动，终于推翻了“生机论”。 除此之外还有分子生物学等等。

比较大，比如生化，物化都要学的！

很多同学担心学了化学工程与工业生物工程专业毕业后不知道做什么工作，其实每个专业都有自己的对口工作，不然教育部也不会开设此专业。如果考生确实喜欢某个专业，建议根据自己的兴趣来选择。不要人云亦云随大流。本文我帮大家整理了化学工程与工业生物工程专业毕业后可以从事的工作有哪些，一起来看看吧。 一、化学工程与工业生物工程专业毕业后可以从事什么工作 本专业的毕业生可在食品、医药、能源、环保等领域从事生物产品的研制、生产，同时可到高等院校、设计和研究单位从事教学、科研、生产、管理等方面的工作。研究生的毕业去向：在石油和化工领域就业；在生物制药领域就业；考取国家部委公务员；从事经营、咨询、贸易等工作；在高校和科学院从事教育和科学研究；去国外做博士后或攻读博士学位。该专业适合升学考研。 二、化学工程与工业生物工程专业好不好有前途吗 化学工程与工业生物工程专业是一个厚基础、宽口径、适应性强的通用型过程工程专业，是与高新科技最紧密相关的工科专业之一。 本专业主要学习生物学、化学、工程学的基本知识和技能，能够在化工、食品、医药、能源、环保等领域从事产品生产、技术管理、工程设计、技术开发、科学研究、教育教学等工作。

掌握化学、生物学、化学工程学的基本理论和方法。化学工程与工业生物工程专业培养学生掌握化学、生物学、化学工程学的基本理论和方法，有应用化学与生物学知识实现工业规模的分子转化与加工的综合技能与能力。

化学化工与生物工程学院 　　化学化工与生物工程学院的前身是成立于1951年的纺织化学工程系。1999年更名为化学与化工学院，2007年更名为化学化工与生物工程学院。经过半个多世纪的发展，学院目前设有纺织化学工程系、应用化学系、生物工程系及基础化学部，并建有生物技术研究所、国家染整工程技术研究中心和纺织面料技术教育部重点实验室和生态纺织教育部重点实验室。 　　纺织化学与染整工程学科是“211工程”和上海市重点建设学科，具有学士、硕士、博士学位授予权，并设有博士后流动站；应用化学学科具有学士、硕士学位授予权，生物工程学科具有学士、硕士学位授予权。学院现有教职工119名，其中正高级职称教师18名、副高级职称教师47名，包括：中国工程院院士1名、长江学者和校特聘教授各1名、博士生导师14名。学院已培养本科生3500余名、硕士生515名、博士生62名、博士后工作人员6名。 　　学院具有良好的科研开发能力，尤其在纺织化学与染整工程研究领域优势明显。1980年以来，学院承担了百余项科研项目，其中50余项获得国家、部委和省市级奖励，这些奖励中有国家科技进步二等奖2项、国家星火二等奖1项、教育部十大科技进展1项、上海市和山东省科技进步一等奖各1项、省部级科技进步二等奖3项等。 　　咨询电话：021-67792608，021-67792306 　　电子邮箱：lujian@dhu.edu.cn 　　轻化工程专业（中德合作） 　　LightChemistryandEngineering(cooperatewithGermany) 　　轻化工程（纺织化学及染整工程）学科是1951年建校时成立的，是全国最早设立的专业。1986年被原纺织工业部列为同类学科中的重点学科，1995年被列为“211”工程重点建设学科，具有学士、硕士、博士三级学位授予权，是全国染整学科中具有博士学位授予权的学科点。1998年新颁布的“普通高等学校专业目录”中将“纺织化学及染整工程”专业归入轻化工程专业。由于本专业在国民经济中的重要地位和自身拥有的雄厚的实力，轻化工程（染整工程）已被定为上海市的重点建设学科。2002年轻化工程（纺织化学与染整工程）专业被教育部确定为是重点学科。本学科拥有雄厚的师资力量，有正副教授14名，其中中国工程院院士1名，长江学者特聘教授1名，博士生导师7名。国家染整工程技术研究中心、生态纺织教育部重点实验室和纺织面料技术教育部重点实验室（染整分部）是本学科三个重要的科研基地，并拥有全国高校同类专业中最齐全的实验仪器设备。与国际上许多大学和跨国公司进行广泛的国际交流与合作。本专业获学士学位的毕业生享有在英联邦国家免试开业的资格。 　　培养目标 　　主要培养能运用计算机和先进测试设备从事纺织染整工艺设计、质量控制、生产管理和新产品开发，又具有现代管理艺术和技能的复合型高级工程技术人才。 　　主要课程 　　根据社会发展对本科人才知识、能力、素质的要求，以重视基础、拓宽专业口径、加强学科间的交叉为原则，以提高教学质量满足学生个性化发展需要为目标，在考虑到课程体系的整体性、层次性与相关性的同时，增加选修课程的种类与门数，提高任选、限选学分的比例。本专业除工科类公共课程外，还有无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、染整工艺原理（包括“纤维化学与物理”、“染料化学”、“炼漂和整理”、“染色和印花”）、计算机软件应用技术、纺织品测试与质量管理等课程。 　　实践环节 　　轻化工程（染整工程）是一个实践性极强的工科专业，为了全面培养学生实践实验能力，本专业开设有与四大化学课配套的实验外，还开设有专业认识实习，染整大型实验，专业生产实习，毕业论文（设计），大学生创新实验课程等。 　　专业特色 　　轻化工程（纺织化学及染整工程）专业是我校历史最悠久的特色专业之一，也是全国最早设立的专业，它建于1951年，至今已有40多年的历史，已培养了本科生2800余名，硕士生200余名，博士生45名。自2003年秋季始，由教育部批准、列入国家普通高校全日制本科统一招生计划的轻化工程专业学士学位中德合作办学项目正式启动，合作院校为德国的劳特林根应用科学大学。由本院为轻化工程专业学生开设的专业基础课全部采用英文原版教材（双语教学），50%以上的专业课由外籍教授上课。10％的本科生在东华大学学习两年后，可以免试到德国劳特林根应用科学大学继续学习，并可获得东华大学和德国劳特林根应用科学大学颁发的双学士学位。每年有5名应届本科毕业生可以被推荐免试到德国劳特林根应用科学大学攻读硕士理学学位。赴德国劳特林根应用科学大学学习的学生除交纳东华大学四学年学费外并按对方学校收费标准向德方交纳学费和注册费。 　　自80年代以来，已出版了教科书、译著和专著近20部，为本科生和研究生教学提供了较为齐全的纺织化学与染整工程教材。20多年来，《染整工艺原理》、《染整工艺学》等国家统编教材在国内高校“纺织化学与染整工程”专业教学中得到广泛使用，获得广泛好评。2004年后，陆续出版了统编教材《染料化学》、《纤维化学与物理》、《染整工艺学教程》（上）（下），这套教材已列入国家“十一五”规划教材建设计划。“染整工艺原理”是精品课程。本专业的研究方向非常广泛，如“激光对纤维表面的改性作用研究”、“超临界流体对纺织品的染色和功能整理”、“清洁染整加工技术”、“纳米技术在纺织品上的应用”、“常压等离子体染整技术”、“导电纺织品的研究”“生物酶在纺织品中的应用”、“有机硅衍生物的合成及在纺织品中的应用”、“特种固相印花技术研究”、“含氟固色剂的合成和应用”、“纺织品测色与配色技术”等。 　　就业去向和就业率 　　本专业毕业的学生以综合素质好，基础理论扎实，实验技能好，知识面广，独立工作能力较强而受到国内外用人单位的尊重和欢迎，在教学、科研、管理、咨询、产品及市场开发等领域发挥着骨干作用。学生遍布高校、科研单位、国家机关、跨国公司、外资企业等。本专业学生连续三年就业率均接近100%。随着我国加入WTO，社会对本专业人才的需求呈不断增加趋势。奖学金除国家规定的人民奖学金外，还可以享受钱之光、德司达、桑麻、合亿、汽巴、南良、杜邦等社会奖学金。 　　应用化学专业 　　Appliedchemistry 　　该专业是一个注重应用研究并与化学工程有密切联系的理科专业，具有工学硕士学位授予权。专业的师资力量及科研力量较强，有博士生导师3名，正教授5名，副教授12名。 　　培养目标 　　培养具有扎实的化学理论基础，良好的科学素质，以及较强的实验操作技能，在精细有机化学品（纺织助剂、精细化学品等）的合成、分离及应用，功能高分子,应用生物技术以及制药化学相关领域从事科学研究、生产管理以及产品开发的理工结合的复合型人才。 　　主要课程 　　本专业的课程体系体现专业培养特色，强调科学研究综合素质的训练，强调实践操作能力、个性发挥能力、先进技能表现能力，有利于人文素养、科学素质的提高以及创新精神的培养。 　　除公共课外，主要基础课程和专业课程有：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、结构化学、生物化学、药物化学、天然药物化学、药物合成反应、仪器分析、有机化合物波谱分析、药物分析、精细化学品合成及分离提纯技术、功能高分子及应用、印染加工中的生物技术等。 　　实践环节 　　计算机应用，程序设计上机，认识实习，微机上机，应用化学大型实验，生物化学大型实验，工业化学设计，毕业论文（设计）等。 　　专业特色 　　本专业以化学、化工和生物技术为学科基础，以精细有机化学品的合成、分离及应用，功能高分子、应用生物技术以及制药化学为专业方向，主要从事各种印染助剂、特种纺织精细化学品、生物高分子、新型药物合成工艺、有机化合物绿色合成工艺、新药材料等方面的研究开发。 　　除研究开发传统的纺织助剂以外，还在表面活性剂、染料、颜料、电子化学品、药物中间体、新药（合成药、天然药物、多肽药物），以及微胶囊和生物可降解高聚物的合成与应用方面进行大量研究工作，并对于生物技术应用于纺织领域，如抗菌，防霉，生物酶等方面进一步开拓新的方向。 　　本专业的毕业生中近年来每年都有学生获得上海市化工类优秀毕业论文一等奖或二等奖。在校品学兼优的学生可以申请各类奖学金，如人民奖学金（综合奖，单项奖）及24项社会奖学金。 　　就业去向和就业率 　　本专业毕业的学生能胜任科研机构、高等学校、外资企业、国有企业、国家机关等部门与专业相关的技术开发、产品设计、生产管理、贸易、科研、教学等工作。近年来本专业的毕业生就业率基本达到100%。 　　生物工程专业 　　Bioengineering 　　生物工程专业师资力量雄厚，教学条件优越。本专业现有教师28名，全部具有博士学位，其中正教授9名，副教授5名，其中博士生导师5名，中国科学院院士1名，校特聘教授1名，国外兼职教授2名，其中所有正教授均有国外留学经历。本专业设有生物化学与分子生物学、生物化工两个硕士点。 　　培养目标 　　本专业主要培养具有扎实生命科学基本知识和实验操作技能，并掌握现代生物技术及其产业化的科学原理、工艺过程和生物工程设计等基础理论、基本技能，能从事生物工程专业相关的科学研究、技术开发和生物工程生产管理等工作的高级复合型人才。 　　主要课程 　　本专业的课程设置既体现专业特色，又充分考虑到学生毕业走向社会的现实需要，即：人文素养、科学研究素养、实践能力培养和创新精神培养的有机统一。除本科公共课程之外，主要的基础课和专业课程有：生物化学、微生物学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、生物工艺学、生物过程与设备、生物信息素养、基因工程、酶工程、生物分离工程等课程。 　　实践环节 　　生物工程是一个实践性极强的专业，为了全面培养学生实践实验能力，本专业开设有公共基础课配套的实验外，还开设有：生物化学实验、微生物学实验、分子生物学实验、发酵工程实验、生物化学大型实验、微生物学大型实验、生物工程大型实验、生物工程工艺设计、认识实习、生产实习和毕业设计等。 　　专业特色 　　生物工程专业是东华大学为适应经济发展需要而重点发展和建设的学科，该专业集生命科学、生物工程、纺织、材料等学科于一体，在蛋白质组、基因表达与调控、功能基因组、酶制剂、生物医用功能材料、纺织生物技术、海洋功能微生物等方向正在形成学科优势。本专业现有针对本科生进行实验教学的实验室面积500余平方米，拥有涵盖生物工程上、中、下游的实验仪器设备价值900余万元。 　　就业去向和就业率 　　学生通过四年系统全面的学习，毕业后可在生物工程、纺织、轻工、化工、食品、医药、农业等行业的高等院校、科研院所和企事业单位从事教学科研、技术开发、管理与营销，也可在环境保护、卫生防疫、商检等部门从事质检工作，也可选择继续深造。目前毕业生主要就业地点在上海，就业单位是生物工程相关的科研院所和企事业单位，如:上海市环境监测中心、上海生物制品研究所、上海农业研究所以及位于浦东的大型制药公司和生物工程公司。近三分之一的毕业生选择赴国外继续深造。

2018年化学工程与工业生物工程专业未来就业前景分析与就业方向解读 化学工程与工业生物工程以生物学、化学、工程学的基本理论为依据，利用酶工程、细胞工程、发酵工程 研究生 物产品的生产过程，研制开发新的生物工程产品以及对生物产品进行分析测定的技术。化学工程是以化学、物理、生物、数学的基本理作为基础，研究化学工业和相关工业中的物质转化、物质形态和物质组成的一门工程科学，它是将知识转化为生产力、为社会创造价值、为社会服务的一门核心科学。化学工业的核心是通过化学反应或者生物反应，实现物质转化；通过化学工程的过程工业实现产品提纯和产品形态的加工。化学工程的服务范围非常广泛，包括生物、医药、材料、环境、石油、化工等诸多领域。化学工程与工业生物工程专业专业培养学生掌握化学、生物学、化学工程学的基本理论和方法，具备应用化学与生物学知识实现工业规模的分子转化与加工的综合技能与能力。 化学工程与工业生物工程专业 就业 方向 化学工程与工业生物工程专业培养 毕业生 可在食品、医药、能源、环保等领域从事生物产品的研制、生产，同时可到高等院校、设计和研究单位从事教学、科研、生产、管理等方面的 工作 。研究生的" 毕业 去向：在石油和化工领域就业；在生物制药领域就业；考取国家部委 公务员 ；从事经营、咨询、贸易等工作；在高校和科学院从事教育和科学研究；去国外做博士后或攻读博士学位。本科生的毕业去向：50%左右的学生免试推荐读硕士，约18%的学生免试推荐读博士，15%左右的本科生直接到国外去攻读博士或者硕士学位，其他的学生就业。就业的学生50%去了国有骨干企业，如中石油和中石化等；另外50%的学生去了宝洁、道化学等国际大公司。 化学工程与工业生物工程专业就业前景 化学工程与工业生物工程专业在专业学科中属于工学类中的化学与制造类，其中化学与制造类共5个专业，化学工程与工业生物工程专业在化学与制造类专业中排名第5，在整个工学大类中排名第139位。截止到2013年12月24日，46122位化学工程与工业生物工程专业毕业生的平均薪资为4406元，其中应届毕业生工资3805元，0-2年工资3855元，3-5年工资4704元，10年以上工资5704元，6-7年工资6290元，8-10年工资6736元。化学工程与工业生物工程专业就业岗位最多的地区是武汉。薪酬最高的地区是常德。 据统计，化学工程与工业生物工程专业就业前景最好的地区有：1、广州、2、重庆、3、杭州、4、武汉、5、上海、6、北京、7、南京、8、大连、9、天津、10、成都，平均薪酬在4406元。

当然是应用化学，至少现在是这样的生工院，不好找，

Ⅰ 生物化学工程是什么类专业 生物化学工程是化学工程的一个前沿分支。 它应用化学工程的原理和方法，研究解决有生物体或生物活性物质参与的生产过程即生物反应过程中的基础理论及工程技术问题。它作为生物化学、微生物学及化学工程学之间的边缘学科，是生物技术中将近代生物学的成就转变成生产力所必不可少的重要组成部分。 生物化学工程专业通过掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论，基本技能，能在生物技术与工程领域从事设计生产管理和新技术研究、新产品开发的工程技术人才。 生物化学工程专业培养德智体美全面发展，适应市场经济体制和改革开放需要，掌握现代生物工程技术及其产业化科学原理、工艺过程和工程设计等基本理论，基本技能，能在保健品、制药等领域从事生产、产品技术研究开发、质量检测和企业管理的高级应用型技术人才。 (1)与生物化学有关的专业扩展阅读： 生物化学工程重点研究的内容： 一、新型生物反应器研究开发，特别是针对重组 DNA技术、细胞融合技术所获得的新产品的投产，动植物细胞大量培养技术的兴起，高粘度、高密度发酵液的需要，而研制各种新型生物反应器及其有关的基本原理。 二、新型分离方法及设备的开发，目前，一些适用于生物化学品的分离和精制方法虽较多，但大多只停留在实验室规模上，将这些方法用于生产是十分迫切的课题。 三、各种描述生物反应过程的数学模型的建立，将有利于过程的控制和优化以及计算机的运用。 四、生产过程控制手段的改造，重点要解决的是各种能反映反应过程变化特性参数的传感器的研制和计算机控制系统的完善。

1927年4月，浙江大学化工系成立，成为中国第一个化工系；李寿恒先生担任第一任系主任。1928年，浙江大学第一届化工科学生毕业，是中国第一批毕业的化学工程毕业生。1937年9月，受抗日战争影响，浙江大学开始长达8年的“文军长征”，历经浙江建德、江西泰和，广西宜山，贵州遵义，最终到达贵州湄潭，历时两年半，化工系也随学校同行，在十分困难的时期，化工系得到逐步的壮大。1941年，经当时民国政府教育部批准，浙江大学化工系成立了化工研究所，成为中国第一个高校中的化工研究所，正式招收研究生，成为中国招收的第一批化工学科研究生，李寿恒成为中国化学工程第一个指导研究生的导师。1952年，全国院系调整，浙江大学保留四个工科系，化工系变化不大。同年成立了燃料化学工程专业。1953年，化工机械专业成立。1956年，化工自动化专业成立。1957年，塑料工学专业成立。成立新的化学系，原化工系中的应用化学专业和化学类的教研组相应归入化学系。1958年，硅酸盐专业成立。化燃、化学等专业增设国防内容。1962年，无机物工学改建为化学工程专业。1970年，低温专业成立，1974年招生，1978年与机械系内燃专业、电机系热能专业一起成立了能源系。1978年，文化大革命结束后恢复高考后的第一届学生－77级进校，当时化工系设有化学工程、石油化工、高分子化工、硅酸盐、化工机械、化工自动化6个专业。8月份，硅酸盐专业从化工系划出。同年恢复招收化工、化机、化自等学科的硕士研究生，成为中国第一批具有化工学科硕士授予权的系。1980年，化学工程、化工自动化、化工机械学科被国家教育部批准为中国第一批具有博士授予权的单位。1986年，成立了环境化工专业和生物化工专业。1987年，化学工程、化工自动化学科成为中国第一批国家重点学科。国家成立“化学工程联合国家重点实验室”，聚合反应工程实验室为四个分室之一，实验室于1991年通过国家验收，并正式对外开放。批准成立浙江大学工业自动化国家重点实验室。1988年，中国石化总公司投资1399万元，用于建造石化大楼。由国内8所化工院系联合主办的《高校化学工程学报》正式创刊，编辑部设在浙大化工系内。1990年，国家计委批准化工系成立“二次资源化工国家专业实验室”。1992年3月，浙江大学组建高分子科学与工程学系，化工系中的高分子化工教研室成为当时组建的三个教研室之一。同时，化工系化工自动化教研室改建为工业控制研究所，研究生和本科教学仍归口在化工系。1993年，生物化工学科被批准为具有博士授予权的单位，成为中国生物化工学科第二个有博士授予权单位。1995年，孙优贤当选中国工程院院士。1996年，“化学工程学科群”被列为浙江大学“211工程”重点学科建设项目。1997年，侯虞钧当选为中国科学院院士。浙江大学化工系进行重大结构调整，成立化工学院，下设化学工程学系、生物化工系、环境科学与工程系、化工机械系。1998年5月，原浙江大学、杭州大学、浙江医科大学、浙江农业大学合并为新的浙江大学。同年国家教育部颁布了新的本科生专业调整方案，化工系相应进行了调整，设置了化学工程与工艺、生物工程、制药工程、过程装备与控制等4个本科专业。1999年，浙江大学进行院系调整，原化工学院、材料系、高分子系合并为浙江大学材料与化学工程学院，撤销了化工学院的所有建制，将原来的化学工程学系、生物化工系、化工机械系重新组建为化学工程与生物工程学系，原化工学院的环境科学与工程系与其他院系组建成新的环境与资源学院。2009年，浙江大学进行院（系）结构调整，撤消了材料与化学工程学院的所有建制，化学工程与生物工程学系升格院级系并开始实运转。

同学你好，美国大学本科前两年不细化专业，你可以通过前两年通识教育的学习，真正去了解这些专业，到底适不适合自己。你可以先选择生物专业，美国大学也有很多交叉学科，如你说的生化、生物医学工程、生物统计等等，就业前景都很好。

生物化学工程是生物化学反应的工程应用，主要包括代谢工程、发酵工程和生物化学传感器等。 生物化学工程和生物医学工程是最初的生物工程学概念，基因重组、发酵工程、细胞工程、生化工程等在21世纪整合而形成了系统生物工程。 全书共分十章，主要介绍了培养基灭菌，空气除菌，通气与搅拌，发酵罐的比拟放大，固定化酶、固定化细胞，典型发酵过程动力学及模型，发酵过程参数的在线测量及仪表，微生物生化反应过程的质量和能量衡算，发酵过程的计算机在线控制以及发酵工程下游技术。 生化工程的定义：将生物技术的实验室成果经工艺及工程开发，成为可供工业生产的工艺过程，常称为生化工程 。 生物工程的重要组成部分，包括底物或营养液的准备、预处理、转化以及产品的分离、精制等工程和工艺问题。一般把发酵工程、动植物细胞的大规模培养、酶工程、生化反应工程、生物分离工程、生物功能元件以及生物过程中的控制和优化都包括在生化工程之内。

学生物学专业就业前景及方向：一方面，好的科研、企业单位是理想的择业对象，可是其要求自然也比较高，本科生的竞争优势不是很强，各个方面的能力都需要提高；另一方面，基层单位就业容易，可是条件差，发展也不太理想。就业方向：可从事科研部门、高等学校从事研究工作和教学工作；适宜到化学、药学、医疗、生化制药、生物工程、无机新材料、化工、轻工、能源等行业，以及厂矿企业、事业、技术和行政部门从事应用研究、科技开发和管理工作。化学生物学专业培养目标培养学习化学与生物科学的基本理论、基本知识和实验、应用技能，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具备应用研究、技术开发和科技管理的基本技能的高级专门人才。

不是同一学科

通过学习，将具备了以下几方面的能力：1、掌握化学工程和化学工艺方面的基本理论、方法及相关的工程技术知识；2、具有本专业所需的制图、计算、实验、设计、分析测试和计算机应用等基本技能；3、具有独立进行化工产品技术及经济分析、测试和研究能力；4、具有对化工新产品及新工艺研究开发能力。

生物学科：分子生物学：　　一、专业介绍　　生物化学与分子生物学专业主要是从微观即分子的角度来研究生物现象，涉及物理、化学、数学、生物学等多学科的交叉。生物化学与分子生物学渗透于生物学的其他专业之中，属于基础性研究专业。　　下属的不同研究方向差别不大，但由于该专业理论性较强，要求报考的学生具备良好的英语水平，以便日后能查阅各种专业文献。　　二、就业前景　　该专业的毕业生多在实验室里工作，此外，刑侦和医学检验也会涉及该专业中的DNA分析技术、PCR技术等，因此，该专业毕业生也可以到公安系统或医疗机构工作。　　如果所学的专业研究方向是有关药物方面的，就业机会也比较多。　　三、院校推荐　　中国科学院上海生命科学研究院、北京大学、清华大学、北京师范大学、上海交通大学、中山大学、西北农林科技大学、华中农业大学、同济大学、上海交通大学　　四、专家建议　　生物化学与分子生物学这门学科发展很快，而且涉及面很广，从长远来看，发展前景还是不错的。　　就往年的招生人数来看，各院校生物化学与分子生物学专业的招生人数并不多，一些著名的重点院校如北京大学、上海交通大学等，竞争非常激烈。微生物学：　　一、专业介绍　　微生物学是生物学中最早出现的分支学科之一，其研究大方向可以分为基础微生物学和应用微生物两类。　　在基础微生物学的培养中，要求学生掌握扎实的理论功底，具备创新性思维、良好的英语阅读能力和文献查阅能力，同时还要有良好的写作能力。　　除了上述培养要求外，有些专业还要求学生掌握生物工程设备的使用原理。　　二、就业前景　　微生物学是生物学里的一个大学科，就读于不同方向的学生在就业上所处的境遇会不同。就读于偏向于基础理论研究的学科，在工作选择上，一般只能选择到大学或研究所工作，而这些单位对招聘对象的要求也很高，一般要求应聘者拿到博士学位。　　如果所学专业偏向于应用的领域，就业的选择面要广得多，可到企业、政府部门、学校从事生产、检测和教学等工作。　　三、院校推荐　　中国科学院微生物研究所、中国科学院武汉病毒研究所、山东大学、武汉大学、华中农业大学、广西大学、东北师范大学、复旦大学、浙江大学、云南大学　　四、专家建议　　目前在微生物专业中，比较热门的研究方向是生物能源和微生物制药，尤其在制药方面，就业率一直都比较高。细胞生物学：　一、专业介绍　　细胞生物学是从显微水平、超微水平和分子水平等层次研究细胞的功能结构、代谢产物以及生命活动原理的学科。从目前来看，细胞生物学的发展快速，近年来的诺贝尔生理和医学奖大都给了该领域的科学家。在疾病研究和药物开发中，克隆技术和干细胞技术也常常被提及，可以预见，该学科的前景光明。　　二、就业前景　　学习细胞生物学的同学，毕业后既可以从事理论研究，也可以从事药物和农产品的开发生产。　　目前，在理论研究领域，有关疾病的研究是一大热门，特别是有关肿瘤的研究，是热点中的热点。　　在生产中，也有许多企业利用细胞工程技术制造疫苗、红细胞生成素、病毒杀虫剂和农作物种苗等生物制品。　　三、院校推荐　　中国科学院上海细胞生物学研究所、厦门大学、第四军医大学、东北师范大学、北京大学、北京师范大学、清华大学　　四、专家建议　　细胞生物学在国内可谓生物学学科新军，由于兴起时间不长，国内在该学科上拥有很强实力的院校不多。厦门大学是实力较为突出的一所院校，其生命科学院有细胞生物学与肿瘤细胞工程教育部重点实验室。化学学科：应用化学、材料化学、化学工程与工艺、高分子化学等都是热门的专业，其中应用化学、材料化学最热门。在我国，化学方面较好的大学有：清华大学 、北京科技大学 、中南大学、北京大学、华南理工大学 ......化学类的前景还是可以的，不过化学类的就业质量反差很大。如果是科研或者是质检之类，前景很好，但如果是进厂的话，待遇一般般。出国也是一个出路。就业前景好与坏其实主要原因还在自己身上，就要看自己努力不努力咯。

就业很好。 生物工程 生物工程,是20世纪70年代初开始兴起的一门新兴的综合性应用学科。 所谓生物工程,一般认为是以生物学(特别是其中的微生物学、遗传学、生物化学和细胞学)的理论和技术为基础,结合化工、机械、电子计算机等现代工程技术,充分运用分子生物学的最新成就,自觉地操纵遗传物质,定向地改造生物或其功能,短期内创造出具有超 远缘性状的新物种,再通过合适的生物反应器对这类“工程菌”或“工程细胞株”进行大规模的培养,以生产大量有用代谢产物或发挥它们独特生理功能一门新兴技术。 生物工程包括五大工程,即遗传工程(基因工程)、细胞工程、微生物工程(发酵工程)、酶工程(生化工程)和生物反应器工程。在这五大领域中,前两者作用是将常规菌(或动植物细胞株)作为特定遗传物质受体,使它们获得外来基因,成为能表达超远缘性状的新物种——“工程菌”或“工程细胞株”。后三者的作用则是这一有巨大潜在价值的新物种创造良好的生长与繁殖条件,进行大规模的培养,以充分发挥其内在潜力,为人们提供巨大的经济效益 和社会效益。 生物工程的应用领域非常广泛,包括农业、工业、医学、药物学、能源、环保、冶金、化工原料等。它必将对人类社会的政治、经济、军事和生活等方面产生巨大的影响,为世界面临的资源、环境和人类健康等问题的解决提供美好的前景。 主要课程:有机化学、生物化学、化工原理、生化工程、微生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、分子生物学、基因工程、细胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技术、发酵工程设备等。 主要实践性教学环节:包括教学实习、生产实习和毕业论文(设计等,一般安排10-20周。 修业年限:四年 授予学位:工学学士 相近专业:生物科学 生物技术 生物信息学生物信息技术 生物科学与生物技术 动植物检疫 生物化学与分子生物学 医学信息学 植物生物技术 动物生物技术 生物工程 生物安全

　　化学工程与工业生物工程专业是比较热门的专业之一，那么此专业怎么样呢。以下是由我为大家整理的“化学工程与工业生物工程专业怎么样呢”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　化学工程与工业生物工程专业 　　一、专业概况： 　　该专业依托于“化学工程与技术”硕士学位授权一级学科及“吉林省生物质清洁转化与高值化利用科技创新中心”于2018年建立，为我校新兴特色专业。目前拥有教师15人，其中教授8人，博导1人，副教授7人，博士10人。拥有国务院政府特殊津贴获得者1人、“长白山学者”1人、省有突出贡献的中青年专业技术人才3人。 　　二、专业特色及培养目标： 　　本专业以现代化工、绿色化工为特色：利用化学与生物学手段实现分子转化与加工，实现化工过程的绿色发展。本专业面向化工、生物化工领域培养具有高度社会责任感和良好职业道德、良好的人文和科学素养以及健康的身心素质，具备化学工程学、生物学、化学的基本理论和方法，具备应用化学与生物学知识实现工业规模的分子转化与加工的综合技能与能力，具有创新创业意识和较强的实践能力，能够在化工、食品、医药、能源、环保等领域从事产品生产、技术管理、工程设计、技术开发、科学研究、教育教学等工作的人才。 　　三、主干课程： 　　化工原理、传递过程原理、化工热力学、化学反应工程、化工系统工程、化工设计、基础化学、生物化学、工业微生物学、生物化学工程基础、化工设备机械、化工安全与环保、工程制图与AUTO CAD、基础化学实验、化工原理实验、应用生物学实验。实习实践环节：认识实习、生产实习、化工设计、毕业设计、毕业实习、创新创业活动、特色实践。 　　四、就业方向： 　　本专业是一个厚基础、宽口径、适应性强的通用型过程工程专业，是与高新科技最紧密相关的工科专业之一。毕业生可在分子合成及提取、石油化工、天然产物分离、食品深加工、生物制药、生物质能源、生物智能、环境保护等企业就业。也可继续深造攻读硕士博士学位。 　　拓展阅读：生物工程类专业相关阅读 　　培养目标 　　本专业培养具备生物学与工程学方面的基本知识以及自然科学和人文科学基础知识，能在生物技术与工程等相关领域从事生物工程产品生产、工艺设计、生产管理、新技术研究和新产品开发的学科交叉应用型人才。 　　培养要求 　　按照知识、能力、素质全面协调发展的要求，本专业学生主要学习生物工程产品生产相关的基础理论、基本知识和基本技能，接受科学思维与实践创新方面的基本训练，掌握生物工程产品的科学研究方法与操作技术，具备生物产品制造和研发中分析和解决相关问题的基本 能力，同时根据生物制药、环境生物工程、轻化生物技术、生物材料、生物系统工程等专业方向，确立人才培养特色。 　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 　　1.具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养; 　　2.掌握生物学与工程技术学科的基础理论及基本知识，具有数理化扎实基础以及计算机及信息科学等方面的基本素质; 　　3.掌握生物工程产品的分析方法，生产设计方法与实验技术; 　　4.具有从事生物工程产品生产、研究开发及技术管理的初步能力; 　　5.熟悉生物工程所涉及领域的相关方针、政策和法规; 　　6.了解生物工程技术研究的前沿、应用前景、最新技术动态和行业发展趋势; 　　7.具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有不断获取新知识的能力; 　　8.具有适应社会需求、继续深造的潜能以及应对危机与突发事件的初步能力; 　　9.具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。

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不好啊，建议学热门工科类，网上搜就可以

是难学，既然选择了生物工程，那必定要学化学，但是不像化学专业那样课时和内容较多。作为化学基础课，希望你能够认真对待，否则基础不好往后的专业课学起来很吃力！其中物理化学较难，这门课需要较深的高等数学基础！大学生物工程专业需要学习化学。主干学科：生物学、化学、化学工程与技术。主要课程：有机化学、生物化学、微生物学、化工原理、生化工程、生物工艺学、发酵设备。主要实践性教学环节：军训、生产实习、化工原理课程设计、工艺实验、专业课程设计、毕业实习、毕业作业等，共安排35周左右。生物工程专业培养德智体美全面发展，适应市场经济体制和改革开放需要，掌握现代生物工程技术及其产业化科学原理、工艺过程和工程设计等基本理论，基本技能，能在保健品、制药等领域从事生产、产品技术研究开发、质量检测和企业管理的高级应用型技术人才。

医科就是医科，没有什么相关的……最多算个药学？但是药学是和化学相关而已。至于具体专业，建议先选择想去的几个学校，看学校里开了什么课程，可以从学院入手，例如化学或者生物科学之类的学院，再选择专业。这两门的相关学科或者交叉学科多到数不清的……

化学和生物结合的专业有：化学生物学、生物化学与分子生物学、生物技术、生物科学、生物工程、生物制药、轻工生物技术、生物功能材料、高分子材料与工程等。这类专业开设的专业课程主要有：化学、植物学、动物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、现代遗传学、现代分子生物学、细胞生物学、分子生物学、生物信息学生化工程、生物技术制药、基因组学与生物信息学、蛋白组学、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、结构化学、生物无机化学、生物有机化学、仪器分析、高分子化学、化学生物学、化学工程基础及化工制图、化学基础实验、生物化学实验、化学生物学综合实验。

随着互联网越来越普及，电脑相关的行业人才也越来越稀缺，就业岗位逐年增多，人才供不应求。因此从事互联网相关的行业，是一个不错的选择。至于想学的专业，就看个人的爱好和本身的素质来看，建设艺术设计，电子商务，新媒体UI设计，影视后期等等都是近两年发展很快的专业，就业前景不错。

生物化学是一门交叉学科，主要应用化学的理论和方法来研究生命现象，在分子水平上阐明生命现象的化学本质，即研究生物体的化学组成及化学变化的规律。生物化学为其它医学基础课程和临床医学课程及生物技术、生物工程提供了必要的理论基础，因此是这些相关专业的必修课。细胞与分子、以及氨基酸、蛋白质到酶和核酸部份是生物化学课程的基础。 生物工程专业是一门由化学、微生物学、生物化学、化学工程和计算机科学等相互交叉结合而成长起来的新兴复合学科。它被视为人类21世纪三大前沿学科之一。它包括基因工程、微生物工程、酶工程、细胞工程及生物制品等领域。培养目标：主要培养掌握生物技术及其产业化的科学原理、生物工艺技术过程与工程设计等基础理论和基本技能，实践动手能力、自主学习能力、创新能力以及英语与计算机应用能力较强，获得工程师良好素质训练的高级专门人才。主要课程：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、生物化学、分子生物学、微生物学、化工原理、分离工程、生物工艺原理、生物技术基础、生物工程设备、生物工程专业英语；

三个专业里面，最好的就是化学工程和工艺了，这个专业是搞石油的学的，所以就业前景好一些，当然也要是好学校的了，不同学校的课程配置会不一样，可能影响质量。 生物工程主要是偏生物方向的了，学的是类似动物学，植物学，微生物学一类的，会学生物化学，化工原理什么的，可能会有些细菌相关的课程。好学校的这个专业也还可以，一般学校就算了，就业不是很好。 环境工程其实也是化工的一个方向，会学环境化学，另外跟化学工程和工艺，生物工程一样，要学有机化学，无机化学及分析，物理化学，化工原理。 总体来说，这几个专业都是化工的分支了，只是用途不一样，如果学化学工程和工艺，基本跟化工相关的工作都可以做，如果是生物工程，最后是搞生物化工的公司了。如果是环境工程，听上去会觉得方向有点窄，但是其实本质差别不是很大，看你自己学的好不好了。化工的最大特点就是动手能力，我个人觉得，女生的动手能力没有男生好，因为很多女生对这些东西没有很大兴趣，危险性也大，实验室里面很多东西都是多少有点毒性的，而且学化工的本身也是男生多，女生少，就业上面的男女差别，我就不用说了。当然，如果个人能力强，以上说法都是不成立的，而且女生即使学化工也不是一定要做什么，我同学大部分工作后，都是做业务的，化工只是一个背景。我自己也是女生，对化学感觉还不错，喜欢做这个东西。总体来说，化工是个技术工作，工资未必高，可是稳定，当然工作环境的危险性是要有一点了。所以具体选哪个好，看你自己的选择了。祝你好运哈！

化学和生物结合的专业有：化学生物学、生物化学与分子生物学、生物技术、生物科学、生物工程、生物制药、轻工生物技术、生物功能材料、高分子材料与工程等。这类专业开设的专业课程主要有：化学、植物学、动物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、现代遗传学、现代分子生物学、细胞生物学、分子生物学、生物信息学生化工程、生物技术制药、基因组学与生物信息学、蛋白组学、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、结构化学、生物无机化学、生物有机化学、仪器分析、高分子化学、化学生物学、化学工程基础及化工制图、化学基础实验、生物化学实验、化学生物学综合实验。

水利是清华大学里的冷专业，很多学生分不够高被调剂到那里，出国很少，工作环境较艰苦，待遇一般，建议不要报。化学工程在清华算一般的专业，各方面都是一般，当然比水利要好。跟化工一类的材料工程比较不错。“工业生物工程”？应该有两个专业吧，工业工程和生物医学工程。这两个专业都比较不错。我觉得上述专业最好的当数车辆工程，人才需求量大，是今后的热门专业，工资高。

您要问的是清华大学化学工程与工业生物工程区别吗？区别如下：1、专业方向：化学工程主要研究化学过程的设计、操作和优化，涵盖了化工工艺等方面的知识，工业生物工程关注利用生物技术和工程原理解决生物系统和生物过程的工程问题，涉及生物工艺、生物反应器、生物分离等方面的知识。2、课程内容：化学工程专业的课程包括化学工程基础、化工原理等，工业生物工程专业的课程包括生物化学、生物工程原理、生物传质、生物反应器设计、生物分离工程等。

大学生物工程专业需要学习化学。主干学科：生物学、化学、化学工程与技术。主要课程:有机化学、生物化学、微生物学、化工原理、生化工程、生物工艺学、发酵设备。主要实践性教学环节：军训、生产实习、化工原理课程设计、工艺实验、专业课程设计、毕业实习、毕业作业等，共安排35周左右。培养要求:本专业学生主要学习微生物学、生物化学、化学工程、发酵工程等方面的基本理论和基本知识，受到生物细胞培养与选育、生物技术与工程等方面的基本训练，具备在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的基本能力。扩展资料：生物工程专业就业方向：1、出国生物工程属于综合交叉发展学科，且与应用有紧密的结合，国外很多著名大学都很注意其发展，所以出国深造机遇很大，也会有更大的发展空间可以转向学习生命科学，这方面在国外有更先进的发展研究，我国的著名高校一般都与国外大学建立了友好交流关系，会推荐此类专业的很多学生出国学习如果转专业学习与工程联系紧密的学科，如食品发酵等，荷兰，日本等国家也是比较理想的去处2、读研读研比例很大，若想要在本学科有所建树或想从事高级技术工作必须读研进一步深造，一般有一半以上的学生会选择读研读研选择余地大，可以转向很多相关领域，如生物，制药，食品等；保研几率比较大，且各学校，各科研院所交叉保送机会很大读研如选择生命科学类，则向理科研究方向发展，一般会一直从事研究工作，如继续本专业或转向发酵工程，制药工程，食品科学等，硕士毕业后会有很好的就业前景3、找工作适宜于医药、食品、环保、商检等部门中生物产品 的技术开发、工程设计、生产管理及产品性能检测分析等工作及教学部门的研究与教学工作本科生直接从事科研方面工作的可能性不大，部分毕业生转向其它行业，部分毕业生从事相关专业的下游技术工作毕业直接在医药，食品等方向就业，工作内容一般较单调的技术工作，且需要进一步的经验积累和实践操作能力培养未来雇主：相关研究所：中国科学院生物工程研究中心、清华大学生物工程、北京协和生物工程研究所等相关公司：华美生物工程公司，北京市百赛生物工程公司，中国生物工程公司，北京生物工程公司，上海生物工程公司等。参考资料来源：百度百科-生物工程专业

生物化学工程是生物化学反应的工程应用，主要包括代谢工程、发酵工程和生物化学传感器等。 生物化学工程和生物医学工程是最初的生物工程学概念，基因重组、发酵工程、细胞工程、生化工程等在21世纪整合而形成了系统生物工程。 全书共分十章，主要介绍了培养基灭菌，空气除菌，通气与搅拌，发酵罐的比拟放大，固定化酶、固定化细胞，典型发酵过程动力学及模型，发酵过程参数的在线测量及仪表，微生物生化反应过程的质量和能量衡算，发酵过程的计算机在线控制以及发酵工程下游技术。 生化工程的定义：将生物技术的实验室成果经工艺及工程开发，成为可供工业生产的工艺过程，常称为生化工程 。 生物工程的重要组成部分，包括底物或营养液的准备、预处理、转化以及产品的分离、精制等工程和工艺问题。一般把发酵工程、动植物细胞的大规模培养、酶工程、生化反应工程、生物分离工程、生物功能元件以及生物过程中的控制和优化都包括在生化工程之内。

一般来说，做生物工程的工作不一定需要会化学，但是有些情况需要掌握一定的化学知识。例如，生物工程师需要对各种基因及其转录、表达、修饰有所了解；此外还需要了解各种分子修饰剂以及其在基因表达中的作用。此外，生物工程师还应该掌握相关的化学原理，从而能够使用各种分子修饰剂成功地实施基因表达。总而言之，尽管不是必须会化学才能做生物工程的相关工作，但是有一定的化学常识对于此乃大有裨益。

从专业大类上说，是属于生物学范畴，但是属于生物与化学结合范畴，无机、有机、分析这些只是本专业基本的化学课程，专业课程属于生物化学、生物学等，总体还是属于工科类专业，相对而言，有一定的难度。符合专业的就业去向：药厂、生物制品厂（比如一些生物检测试剂生产厂、蛋白质或者血液制品厂）等等。

感觉没啥影响，大学教你的很多都不是知识，而是一种态度。大学也会重新学习各种化学的 ...

这个是不可以的。

可以这样说，这样的专业组好不要去读。搜素专业前十名的大学可以考虑读一下。

至少要读到研究生才相对好点，国内情况应该也不怎么样吧，不过你国外回来的会好点。或者认识人的话也可以去到一些比较好的公司。我同学做生物的打都是读研究生以上的，本科的都基本都转行了。这三个哪个较好很难说，不过我认为医药的相对好点吧！我有几个读研的同学都是在医药公司做。

化学生物学专业就业前景如下：1、化学生物学专业本科生直接从事科研方面工作的可能性不大，部分毕业生转向其他行业，部分毕业生从事相关专业的下游技术工作。生物学是一门广泛的学科，它与很多学科紧密相交，结合生成了生物医学、生物制药、生物信息学、食品科学与工程、海洋生物科学、生物工程、分子生物学、基因工程等很多边缘性专业。2、很多院校的生物院系下面，在生物科学和生物技术之外，仍设有其他专业，比如制药工程、医学工程等。接收生物科学类专业毕业生的主要单位是各类生物制品公司，其中大部分是生物制药、酒水饮料食品、保健品企业；其次是环保生态部门，但吸收量不是很大。3、同学们在报考生物科学类专业时，可尽量选择牌子好一些的院校，在就业形势没有显著扭转的情况下，好牌子的优势显而易见。不过，一旦进入牌子一般的院校，也可以做好辅修双学位的准备。4、学生毕业后适宜到科研部门、高等学校从事研究工作和教学工作；适宜到化学、药学、医疗、生化制药、生物工程、无机新材料、化工、轻工、能源等行业，以及厂矿企业、事业、技术和行政部门从事应用研究、科技开发和管理工作，或者适宜继续攻读化学及相关学科的硕士学位研究生。

高考填报志愿时，化学生物学专业就业方向有哪些以及就业前景怎么样是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是整理的化学生物学专业简介、就业方向、就业前景等信息，供大家参考。1、化学生物学专业简介化学生物学是化学与生物、医学全面交叉结合的新兴学科，培养具有坚实的化学与生物学基础知识和较广泛的化学生物学交叉领域知识，熟练掌握化学与相关生物学实验技能，具备从事化学生物学交叉领域科学研究的基本能力，创新意识强，综合素质高的高级人才。毕业后的学生应能胜任化学、生物学及生物制药技术等相关领域的科研及管理工作，也可在化学、生命科学、生物技术以及生物制药技术等领域继续深造。2、化学生物学专业就业方向本专业学生毕业后可在化学生物学、化学、生命、医药、材料、化工、环保等相关领域从事教学、科研、技术开发及管理工作。从事行业：毕业后主要在制药、新能源、医疗设备等行业工作，大致如下：1制药/生物工程2新能源3医疗设备/器械4教育/培训/院校5快速消费品(食品、饮料、化妆品)6医疗/护理/卫生7检测，认证8仪器仪表/工业自动化从事岗位：毕业后主要从事销售工程师、化验员、销售代表等工作，大致如下：1销售工程师2化验员3销售代表4研发工程师5销售经理6质检员7实验员8销售助理工作城市：毕业后，上海、北京、广州等城市就业机会比较多，大致如下：1上海2北京3广州4深圳5杭州6武汉7苏州8南京3、化学生物学专业就业前景怎么样生物科学专业的本科毕业生在求职过程中存在着比较明显的“高不成、低不就”的现象。一方面，好的科研、企业单位是理想的择业对象，可是其要求自然也比较高，本科生的竞争优势不是很强，各个方面的能力都需要提高；另一方面，基层单位就业容易，可是条件差，发展也不太理想。对于求职来说，文凭其实只是一小方面，招聘单位对文凭作出规定，无非也是希望应聘者有更高的专业能力。所以说，专业知识、能力过硬才是最重要的条件，在学习的过程中有意识的锻炼、提高自身的专业技能，也是增强竞争优势的方法。按化学生物学相关职位统计，化学生物学就业前景最好的地区是：上海。在"生物科学类"中排名第3。