关于西湖古诗

1.题临安邸——林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。2.饮湖上初晴——苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲将西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。3.晓出净慈寺送林子方——杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。.4.湖上——徐元杰花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。7.钱塘江春行——白居易孤山市北贾亭西，水面初平云脚低。几个早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。4.平湖秋月——孙锐月冷寒泉凝不流，棹歌何处泛归舟。白苹红蓼西风里，一色湖光万顷秋。

西湖的诗句如下：1、赠君明月满前溪，直到西湖畔。——毛滂《烛影摇红·送会宗》2、东风渐绿西湖柳，雁已还、人未南归。——周密《高阳台·送陈君衡被召》3、西湖到日，重见梅钿皱。——《瑞龙吟·送梅津》4、西湖春色归，春水绿於染。——欧阳修《春日西湖寄谢法曹韵》5、莫向西湖歌此曲，水光山色不胜悲。——赵孟頫《岳鄂王墓》6、记取西湖西畔，正暮山好处，空翠烟靠。——苏轼《八声甘州·寄参寥子》7、何人解赏西湖好，佳景无时。——欧阳修《采桑子·何人解赏西湖好》8、东南第一名州，西湖自古多佳丽。——陈德武《水龙吟·西湖怀古》9、西湖l旧日，留连清夜，爱酒几将花误。——《永遇乐·探梅次时斋韵》10、春游之盛，西湖未能过也。——姜夔《琵琶仙·双桨来时》11、御罗屏底翻歌扇，忆西湖、临水开窗。——《风入松·桂》12、昨梦西湖，老扁舟身世。——《拜星月慢·林钟羽姜石帚以盆莲数十置中庭宴客其中》13、清明上巳西湖好，满目繁华。——欧阳修《采桑子·清明上已西湖好》

【 #诗词鉴赏# 导语】在学习、工作或生活中，大家肯定对各类诗句都很熟悉吧，诗句饱含丰富的感情和想象。那么什么样的诗句才是好的诗句呢？以下是 考 网精心整理的关于西湖的诗句，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 1.关于描写西湖的诗句 　　1、还与去年人，共藉西湖草。苏轼《卜算子感旧》 　　2 、一春不识西湖面。许棐《后庭花一春不识西湖面》 　　3、春游之盛，西湖未能过也。姜夔《琵琶仙双桨来时》 　　4 、西湖又还春晚，水树乱莺啼。仲殊《诉衷情宝月山作》 　　5 、欲将此意凭回棹，报与西湖风月知。白居易《杭州回舫》 　　6 、涨西湖、半篙新雨，曲尘波外风软。张翥《摸鱼儿送春》 　　7 、长记曾携手处，千树压、西湖寒碧。姜夔《暗香旧时月色》 　　8 、钱塘路，愁风怨雨，长是洒西湖！周德清《满庭芳_看岳王传披》 　　9、群芳过后西湖好，狼籍残红。欧阳修《采桑子群芳过后西湖好》 　　10 、着破荷衣，笑西风吹我，又落西湖。赵汝茪《汉宫春着破荷衣》 　　11、春衫犹是，小蛮针线，曾湿西湖雨。苏轼《青玉案送伯固归吴中》 　　12、雪点前滩鹭，锦鳞活水鱼，心却西湖。张可久《湘妃怨_乐闲吹 箫按》 　　13、记取西湖西畔，正暮山好处，空翠烟霏。苏轼《八声甘州寄参寥子》 　　14、卜筑西湖，种翠萝犹傍，软红尘里。吴文英《金盏子赋秋壑西湖小筑》 　　15、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。苏轼《饮湖上初晴后雨二首其二》 　　16、炉烟一窗，瓶花一床，更添十里湖光，对南屏晚妆。王蕴章《醉太平西湖寻梦》 　　17、我亦布衣游子，久欲观光齐鲁，羁绁在鹰韛、早晚西湖上，同醉木兰舟。王恽《水调歌头送王修甫东还》 2.关于描写西湖的诗句 　　1、西湖烟水茫茫，百顷风潭，十里荷香。 　　2、宝叔存遗塔，影摇湖水光。层层仙露湿，苔藓自生香。 　　3、柳暗花明春正好，重湖雾散分林沙。 　　4、危楼插湖脚，绀碧十三间。待月客无寐，看山僧自闲。 　　5、北郭沙堤尾，西湖石岸头。 　　6、菰蒲无边水茫茫，荷花夜开风露香。 　　7、明朝人事谁料得，看到苍龙西没时。 　　8、绿盖红妆锦绣乡，虚亭面面纳湖光。 　　9、只言山色秋萧索，绣出西湖三四峰。 　　10、自别钱塘山水后，不多饮酒懒吟诗。 　　11、山水若从奇处看，西湖终是小家容。 　　12、春光湖水满，春色柳洲深。莫作风中线，条条系客心。 　　13、若教生在西湖上，也是须供使宅鱼。 　　14、六月荷花香满湖，红衣绿扇映清波。 　　15、西湖清宴不知回，一曲离歌酒一杯。 　　16、欲将此意凭回棹，报与西湖风月知。 　　17、赠君明月满前溪，直到西湖畔。 　　18、午梦扁舟花底，香满西湖烟水。 　　19、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 　　20、未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。 3.关于描写西湖的诗句 　　1、西湖岂忆相思苦。――刘将孙《踏莎行·闲游》 　　2、欲将此意凭回棹，报与西湖风月知。――白居易《杭州回舫》 　　3、多情移徙忽成愁，依稀恰是西湖路。――刘将孙《踏莎行·闲游》 　　4、未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。――白居易《春题湖上》 　　5、玉骢惯识西湖路，骄嘶过沽酒垆前。――俞国宝《风入松·一春长费买花钱》 　　6、仅有岳王泉下血，至今泛作西湖。――魏大中《临江仙·埋没钱塘歌吹里》 　　7、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。――苏轼《饮湖上初晴后雨二首·其二》 　　8、西湖旧日，留连清夜，爱酒几将花误。――吴文英《永遇乐·探梅次时斋韵》 　　9、群芳过后西湖好，狼籍残红。――欧阳修《采桑子·群芳过后西湖好》 　　10、壬申夏，泛舟西湖，述怀有赋，时予别杭州盖十年矣――龚自珍《湘月·壬申夏泛舟西湖述怀》 　　11、莫向西湖歌此曲，水光山色不胜悲。――赵孟《岳鄂王墓》 　　12、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。――林升《题临安邸》 　　13、西湖春色归，春水绿於染。――欧阳修《春日西湖寄谢法曹歌》 　　14、卜筑西湖，种翠萝犹傍，软红尘里。――吴文英《金盏子·赋秋壑西湖小筑》 　　15、崇祯五年十二月，余住西湖。――张岱《湖心亭看雪》 　　16、荷花开后西湖好，载酒来时。――欧阳修《采桑子·荷花开后西湖好》 　　17、溅行裙更惜，凤钩尘污。――吴文英《扫花游·西湖寒食》 　　18、西湖又还春晚，水树乱莺啼。――仲殊《诉衷情·宝月山作》 　　19、清明上巳西湖好，满目繁华。――欧阳修《采桑子·清明上巳西湖好》 　　20、长记曾携手处，千树压西湖寒碧。――姜夔《暗香·旧时月色》 　　21、还与去年人，共藉西湖草。――苏轼《卜算子·感旧》 　　22、北郭沙堤尾，西湖石岸头。――白居易《寄题馀杭郡楼，兼呈裴使君》 　　23、似西湖燕去，吴馆巢荒。――吴文英《夜合花·自鹤江入京泊葑门》 　　24、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。――杨万里《晓出净慈寺送林子方》 　　25、春游之盛，西湖未能过也。――姜夔《琵琶仙·双桨来时》 　　26、坡谓西湖，正如西子，浓抹淡妆临镜台。――刘过《六州歌头·寄稼轩承旨》 　　27、西湖到日，重见梅钿皱。――吴文英《瑞龙吟·送梅津》 　　28、我亦布衣游子，久欲观光齐鲁，羁绁在鹰韛早晚西湖上，同醉木兰舟。――王恽《水调歌头·送王修甫东还》 　　29、钱塘风月西湖柳。――戴复古《贺新郎·寄丰真州》 　　30、东南第一名州，西湖自古多佳丽。――陈德武《水龙吟·东南第一名州》

有关西湖的诗句：1、《晓出净慈寺送林子方》宋代：杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。释义：到底是西湖六月天的景色，风光与其它季节确实不同。荷叶接天望不尽一片碧绿，阳光下荷花分外艳丽鲜红。2、《饮湖上初晴后雨二首·其二》宋代：苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。释义：在灿烂的阳光照耀下，西湖水微波粼粼，波光艳丽，看起来很美；雨天时，在雨幕的笼罩下，西湖周围的群山迷迷茫茫，若有若无，也显得非常奇妙。若把西湖比作古美女西施，淡妆浓抹都是那么得十分适宜。3、《采桑子·群芳过后西湖好》宋代：欧阳修群芳过后西湖好，狼籍残红，飞絮濛濛。垂柳阑干尽日风。笙歌散尽游人去，始觉春空。垂下帘栊，双燕归来细雨中。释义：虽说是百花凋落，暮春时节的西湖依然是美的，残花轻盈飘落，点点残红在纷杂的枝叶间分外醒目；柳絮时而飘浮，时而飞旋，舞弄得迷迷蒙蒙；杨柳向下垂落，纵横交错，在和风中随风飘荡，摇曳多姿，在和煦的春风中，怡然自得，整日轻拂着湖水。游人尽兴散去，笙箫歌声也渐渐静息，才开始觉得一片空寂，又仿佛正需要这份安谧。回到居室，拉起窗帘，等待着燕子的来临，只见双燕从蒙蒙细雨中归来，这才拉起了帘子。4、《采桑子·荷花开后西湖好》宋代：欧阳修荷花开后西湖好，载酒来时。不用旌旗，前后红幢绿盖随。画船撑入花深处，香泛金卮。烟雨微微，一片笙歌醉里归。释义：西湖风光好，荷花开后清香缭绕，划船载着酒宴来赏玩，用不着旌旗仪仗，自有红花为幢绿叶为盖随船而来。彩画游船驶进了荷花丛的深处，金杯上泛起加了荷香的酒香。傍晚烟雾夹着微雨，在一片音乐歌声里，船儿载着醉倒的游客归去。5、《采桑子·何人解赏西湖好》宋代：欧阳修何人解赏西湖好，佳景无时。飞盖相追。贪向花间醉玉卮。谁知闲凭阑干处，芳草斜晖。水远烟微。一点沧洲白鹭飞。释义：谁能看得懂西湖的美丽？西湖任何时候都是美景。驱车去追寻。只愿在花丛绿树中饮酒贪欢。谁知道随意站立在那水气交错的迷离之中，绿草斜阳正美。水波幽远，烟雾飘渺，白鹭飞来，仿佛水滨之间只有一点。

一、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。出自唐代白居易的《暮江吟》译文：残阳倒映在江面上，霞光洒下，波光粼粼；江水一半呈现出深深的碧色，一半呈现出红色。二、行云却在行舟下，空水澄鲜，俯仰留连，疑是湖中别有天。出自宋代欧阳修的《采桑子·画船载酒西湖好》译文：醉眼俯视湖中，白云在船下浮动，清澈的湖水好似空然无物。仰视蓝天，俯视湖面，水天相映使人疑惑，湖中另有一个世界。三、无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。——欧阳修《采桑子·轻舟短棹西湖好》译文：无风的水面，光滑得好似琉璃一样，不觉得船儿在前进，只见微微的细浪在船边荡漾。看，被船儿惊起的水鸟，正掠过湖岸在飞翔。四、湖上风来波浩渺。秋已暮、红稀香少。——李清照《怨王孙·湖上风来波浩渺》译文：微风轻拂着湖水，更觉得波光浩渺，正是深秋的时候，红花叶凋，芳香淡薄。五、烟波澹荡摇空碧，楼殿参差倚夕阳。——白居易《西湖晚归回望孤山寺赠诸客》译文：湖上的水气迷蒙，微波动荡，水天一色，望湖上琼楼珠殿，参差不去，倒映在夕阳下。

西湖的诗句1 　　1、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休，暖风薰得游人醉，直把杭州作汴州 　　2、长忆西湖，尽日凭栏楼上望。三三两两钓鱼舟，岛屿正清秋。 　　3、笛声依约芦花里，白鸟成行忽惊起。别来闲整钓鱼竿，思入水云寒。 　　4、三秋桂子，十里荷花——柳永 　　5、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地吹来忽不见，望湖楼下水如天 　　6、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 　　7、荫浓烟柳藏莺语，香散风花逐马蹄。 　　8、西湖风景六条桥，一株杨柳一株桃。 　　9、杨柳满长堤，花明路不迷。画船人未起，侧枕听莺啼。 　　10、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 西湖的诗句2 　　 曲院风荷-- 【清】许承祖 　　绿盖红妆美丽乡, 　　虚亭面面纳湖光。 　　白云一片忽酿雨, 　　泻入波心水亦香。 　　 平湖秋月--【宋】孙锐 　　月冷寒泉凝不流, 　　棹歌何处泛归舟。 　　白苹红蓼西风里, 　　一色湖光万顷秋。 　　 南屏晚钟--【明】 宋林 　　缥缈雷峰隔上方, 　　数声风送到幽窗。 　　柳昏花暝游人散, 　　付与山僧带月撞。 　　 三潭印月--【明】 杨周 　　碧天清影下澄潭, 　　万顷金波镜里看。 　　冰壶秋色夜光寒, 　　惊起蛟龙眠不得。 西湖的诗句3 　　《西湖十景》诗： 　　一峰一高人，两人相与语。此地有西湖，勾留不肯去。 　　（两峰插云） 　　湖气冷如冰，月光淡于雪。肯弃与三潭，杭人不看月。　　（三潭印月） 　　高柳荫长堤，疏疏漏残月。蹩躠步松沙，恍疑是踏雪。　　（断桥残雪） 　　夜气滃南屏，轻岚薄如纸。钟声出上方，夜渡空江水。　　（南屏晚钟） 　　烟柳幕桃花，红玉沉秋水。文弱不胜夜，西施刚睡起。　　（苏堤春晓） 　　颊上带微酡，解颐开笑口。何物醉荷花，暖风原似酒。　　（曲院风荷） 　　深柳叫黄鹂，清音入空翠。若果有诗肠，不应比鼓吹。　　（柳浪闻莺） 　　残塔临湖岸，颓然一醉翁。奇情在瓦砾，何必藉人工。　　（雷峰夕照） 　　秋空见皓月，冷气入林皋。静听孤飞雁，声轻天正高。　　（平湖秋月） 　　深恨放生池，无端造鱼狱。今来花港中，肯受人拘束？　　（花港观鱼） 　　饮湖上初晴后雨　[宋]苏东坡 　　水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 　　欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 　　晓出净慈寺送林子方 [宋]杨万里 　　毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 　　接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。 　　夜泛西湖　[宋]苏东坡 　　菰蒲无边水茫茫，荷花夜开风露香。 　　渐见灯明出远寺，更待月黑看湖光。 　　题林安邸（南宋）林升 　　山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。 　　暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 西湖的诗句4 　　1宋郑清之有诗句云：“径行塔下几春秋，每恨无因到上头”。六和塔 　　2苏东坡曾有“溪山处处皆可庐，最爱灵隐飞来峰”的诗句。 　　3即兴诗一首：“小雨淡雾景朦胧，游船轻入西湖中。碧波方圆五公里，满湖诗句惹秋风。” 　　4宋代大诗人苏东坡的佳作更具神韵和特色。他写道：“水光潋滟晴方好，山色空雨亦奇。 　　5欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。” 　　6“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红” 　　7“山外青山楼外楼／西湖歌舞几时休／暖风熏得游人醉／直把杭州作汴州”，林洪的这首七绝， 　　8“毕竟西湖六月中／风光不与四时同”， 　　9“山影送斜辉／波光迎素月” 　　10“市声到海迷红雾，花气涨天成彩云。一代繁华如昨日，御街灯火月纷纷。”元代诗人萨都刺描写杭州清河坊的诗句， 　　11“西湖醋鱼何时美，独数杭州楼外楼”。 　　12有诗人留下诗句：“西湖西畔天外天，野味珍馐里鲜，他日腰缠三万贯，看舞越姬学醉仙。” 　　13孟浩然有《与颜钱塘登樟亭望潮作》一首诗： 　　百里闻雷震，鸣弦暂辍弹。 　　府中连骑出，江上待潮观。 　　照日秋空迥，浮天渤解宽。 　　惊涛来似雪，一座凛生寒。 　　南宋杨万里曾留下：“海潮也怯桐红净，不遣潮头过富春”的诗句。宋代曾在富阳石头山（今鹳山）设观涛所；而元代杨维桢“风送江声万里潮”正是在这一带的记载；清代陈子澜《恩波桥诗》又有“山水绕城春作涨，江涛入海夜通潮”之作。 　　北宋刘克庄有“惟有浙江潮事好，肯随逐客到严州”；南宋谢翱又有“潮信到严滩”的诗句（这里所指的严滩即严子陵钓台一带的急流险滩）；元代仇远有“直上严滩势始平”；而清代黄仲则更有“海潮连日大，直过子陵滩”的诗句。 　　苏东坡曾有"溪山处处皆可庐，最爱灵隐飞来峰"的诗句。 　　苏东坡曾以“人言山佳水亦佳，下有万古蛟龙潭”的诗句称道龙井的山泉。 　　广东籍革命老前辈叶剑英元帅的一首诗句：“借得西湖水一圈，更移阳朔七堆山，堤边添上丝丝柳，画幅长留天地间。” 　　唐代大诗人白居易诗句“未能抛得杭州去，一半勾留是西湖”， 　　宋代杨万里的那首“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，这样动人的诗句，真可谓西湖咏荷诗中的千古绝唱了！ 　　古时的白乐天守杭时有：“绕郭荷花三十里”之句。 　　古人又把荷花比作光彩照人的美女，称之：“红白莲花开共塘，两般颜色一般香。恰似汉殿三千女，半是浓妆半淡妆”， 　　宋郑清之有诗句云："径行塔下几春秋，每恨无因到上头"。 　　唐代大诗人白居易诗句“未能抛得杭州去，一半勾留是西湖”，足可见其对西湖的眷恋之情。 　　唐朝诗人张á的《孤山诗》，由于诗中有“断桥荒藓涩，空院落花深”等诗句 　　诗人白居易曾有“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的"诗句。 西湖的诗句5 　　毕竟西湖六月中。风光不与四时同。 　　春风又绿江南岸,明月何时照我还? 　　大千起灭一尘里，未觉杭颍谁雌雄。 　　都将二十四桥月，换得西湖十清秋。 　　二更水鸟不知宿，还向望湖亭上飞。 　　放棹西湖月满衣，千山晕碧秋烟微。 　　粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 　　黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 　　接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 　　径行塔下几春秋，每恨无因到上头。 　　就中只觉游鱼乐，我亦忘机乐似鱼。 　　乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 　　暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州！ 　　山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ 　　山影送斜辉，波光迎素月。 　　市声到海迷红雾，花气涨天成彩云。一代繁华如昨日，御街灯火月纷纷。 　　水光潋滟晴方好，山色空雨亦奇。 　　水上新红漾碧虚，卢园景物尽邱墟。 　　未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。 　　西湖醋鱼何时美，独数杭州楼外楼。 　　西湖西畔天外天，野味珍馐里鲜，他日腰缠三万贯，看舞越姬学醉仙。 　　溪山处处皆可庐，最爱灵隐飞来峰。 　　小雨淡雾景朦胧，游船轻入西湖中。碧波方圆五公里，满湖诗句惹秋风。 　　涌金门外柳如金，三日不来成绿阴。折取一技入城去，教人知道已春深。 　　玉屏青障暮烟飞，给殿钟声落翠微。小径殷殷惊鹤梦，山增归去扣柴扉。 　　月冷寒泉凝不流，棹歌何处泛归舟。白苹红蓼西风里，一色湖光万顷秋。 西湖的诗句6 　　重别西湖 　　【唐】李绅 　　浦边梅叶看凋落，波上双禽去寂寥。 　　吹管曲传花易失，织文机学羽难飘。 　　雪欺春早摧芳萼，隼励秋深拂翠翘。 　　繁艳彩毛无处所，尽成愁叹别溪桥。 　　《西湖十景》诗： 　　一峰一高人，两人相与语。此地有西湖，勾留不肯去。 　　（两峰插云） 　　湖气冷如冰，月光淡于雪。肯弃与三潭，杭人不看月。 　　（三潭印月） 　　高柳荫长堤，疏疏漏残月。蹩躠步松沙，恍疑是踏雪。 　　（断桥残雪） 　　夜气滃南屏，轻岚薄如纸。钟声出上方，夜渡空江水。 　　（南屏晚钟） 　　烟柳幕桃花，红玉沉秋水。文弱不胜夜，西施刚睡起。 　　（苏堤春晓） 　　颊上带微酡，解颐开笑口。何物醉荷花，暖风原似酒。 　　（曲院风荷） 　　深柳叫黄鹂，清音入空翠。若果有诗肠，不应比鼓吹。 　　（柳浪闻莺） 　　残塔临湖岸，颓然一醉翁。奇情在瓦砾，何必藉人工。 　　（雷峰夕照） 　　秋空见皓月，冷气入林皋。静听孤飞雁，声轻天正高。 　　（平湖秋月） 　　深恨放生池，无端造鱼狱。今来花港中，肯受人拘束？ 　　（花港观鱼） 西湖的诗句7 　　 描写西湖的诗句 　　毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 　　不寒不暖花时，妆点西湖似西施。 　　春来南国花如绣，雨过西湖水似油。 　　看看红药又翻阶，趁取西湖春会。 　　况西湖之胜概，擅东颍之佳名。 　　乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 　　水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 　　欲将此意凭回棹，报与西湖风月知。 　　描写思念家人的诗句 年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知 　　泊船瓜洲 （北宋）王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还 　　除夜作【唐】高适旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。 　　春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 　　次北固山下 【元】王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达，归雁洛阳边。 　　但愿人长久,千里共婵娟------宋.苏轼<<水调歌头>> 　　冬日山居思乡【唐】周贺大野始严凝，云天晓色澄。树寒稀宿鸟，山迥少来僧。背日收窗雪，开炉释砚冰。忽然归故国，孤想寓西陵。 　　渡汉江宋之问岭外音书断，经冬复立春。近乡情更怯，不敢问来人。 　　渡荆门送别 （唐）李白 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 　　故乡杏花【唐】司空图寄花寄酒喜新开，左把花枝右把杯。欲问花枝与杯酒，故人何得不同来 　　邯郸冬至夜思家 （唐）白居易 邯郸驿思逢冬至，抱膝灯前影伴生.。 想得家中夜深坐，还应说着远行人。 　　和三乡诗【唐】高衢南北千山与万山，轩车谁不思乡关。独留芳翰悲前迹，陌上恐伤桃李颜。 　　黄鹤楼晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 　　表达依依惜别的诗句 谁言寸草心 　　悲歌可以当泣,远望可以当归——汉乐府民歌《悲歌》 　　别时容易见时难,流水落花春去也,天上人间——李煜《浪淘沙》 　　孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。——（《送孟浩然之广陵》唐李白） 　　故乡何处是,忘了除非醉——宋.李清照《菩萨蛮》 　　胡马依北风,越鸟巢南枝——汉.古诗十九首《行行重行行》 　　剪不断,理还乱,是离愁.别是一般滋味在心头——李煜《相见欢》 　　离恨恰如春草,更行更远还生——南唐.李煜《清平乐》 　　劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。——唐.王维<<渭城曲>> 西湖的诗句8 　　1、送夏迎秋几醉来，不堪行色被蝉催。身随渭水看归远，梦挂秦云约自回。雨细若为抛钓艇，月明谁复上歌台。千波万浪西风急，更为红蕖把一杯。——吴融《离岐下题西湖》 　　2、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杨万里《晓出净慈寺送林子方》 　　3、梦里相逢西子湖，谁知梦醒却模糊。——张煌言《忆西湖》 　　4、短长条拂短长堤，上有黄莺恰恰啼。翠幕烟绡藏不得，一声声在画桥西。——田庶《西湖柳枝词》 　　5、百里闻雷震，鸣弦暂辍弹。府中连骑出，江上待潮观。照日秋空通，浮天渤解党。惊涛来似雪，一座凛生寒。——孟浩然《与颜钱塘登樟亭望潮作》20年同学聚会感言 　　6、湖光非鬼亦非仙，风恬浪静光满川。须臾两两入寺去，就视不见空茫然。——苏轼《夜泛西湖五绝》 　　7、西湖清宴不知回，一曲离歌酒一杯。——许浑《颍州从事西湖亭宴饯》 　　8、木落汉川夜，西湖悬玉钩。旌旗环水次，舟楫泛中流。目极想前事，神交如共游。瑶琴久已绝，松韵自悲秋。——刘禹锡《和西川李尚书汉州微月游房太尉西湖》qq音速名字大全 　　9、吴侬生长西湖住。舣画舫听棹歌父。苏堤万柳春残，曲院风荷番雨。——冯子振《鹦鹉曲·忆西湖》 　　10、放棹西湖月满衣，千山晕碧秋烟微。二更水鸟不知宿，还向望湖亭上飞。——董斯张《夜泛西湖》 　　11、古来曲院枕莲塘，风过犹疑酝酿香。尊得凌波仙子醉，锦裳零落怯新凉。——王瀛《曲院风荷》 　　12、浦边梅叶看凋落，波上双禽去寂寥。吹管曲传花易失，织文机学羽难飘。雪欺春早摧芳萼，隼励秋深拂翠翘。繁艳彩毛无处所，尽成愁叹别溪桥。——李绅《重别西湖》 　　13、征途行色惨风烟，祖帐离声咽管弦。翠黛不须留五马，皇恩只许住三年。绿藤阴下铺歌席，红藕花中泊妓船。处处回头尽堪恋，就中难别是湖边。——白居易《西湖留别》 　　14、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。——杨万里《晓出净慈寺》 　　15、柳暗花明春正好，重湖雾散分林沙。何处黄鹤破瞑烟，一声啼过苏堤晓。——杨周《苏堤春晓》 　　16、涨西湖半篙新雨，麴尘波外风软。兰舟同上鸳鸯浦，天气嫩寒轻暖。——《摸鱼儿·春日西湖泛舟》 　　17、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。——苏轼《饮湖上初晴后雨》 　　18、莫向西湖歌此曲，水光山色不胜悲。——赵子昂《岳鄂王墓》 　　19、若教生在西湖上，也是须供使宅鱼。——罗隐《题磻溪垂钓图》 　　20、梦里相逢西子湖，谁知梦醒却模糊。高坟武穆连忠肃，添得新祠一座无。——张煌言《忆西湖》 　　21、柳湖松岛莲花寺，晚动归桡出道场。卢橘子低山雨重，棕榈叶战水风凉。烟波澹荡摇空碧，楼殿参差倚夕阳。到岸请君回首望，蓬莱宫在海中央。——白居易《西湖晚归回望孤山寺赠诸客》 　　22、潋艳西湖水一方，吴根越角两茫茫。孤山鹤去花如雪，葛岭鹃啼月似霜。油壁轻车来北里，梨园小部奏西厢。而今纵会空王法，知是前尘也断肠。——钱谦益《西湖杂感》 　　23、新月生魄迹未安，才破五六渐盘桓。今夜吐艳如半璧，游人得向三更看。——苏轼《夜泛西湖五绝》 　　24、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州当汴州。——林升《题临安邸》 　　25、欲将此意凭回棹，报与西湖风月知。——白居易《杭州回舫》 　　26、最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。——白居易《钱塘湖春行》 　　27、目断行云，醉忆曾游处。寂寞而今芳草路。年年绿遍清明雨。花影重帘斜日暮。酒冷香温，幽恨无人顾。一阵东风吹柳絮。——叶森《蝶恋花·西湖感旧》 　　28、忆湖光，醉别几经春，千里每神驰。恨无穷烟水，无情岁月，无限相思。万里风沙梦觉，山色碧参差。忙对玻璃镜，照我尘姿。——张野《八声甘州·戊申再到西湖》 　　29、欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。——苏轼《饮湖上初晴后雨》 　　30、凄凉白马市中箫，梦入西湖数六桥。——康有为《闻意索三门湾以兵轮三艘迫浙江有》 　　31、苍龙已没牛斗横，东方芒角升长庚。渔人收筒及未晓，船过惟有菰蒲声。菰蒲无边水茫茫，荷花夜开风露香。渐见灯明出远寺，更待月黑看湖光。 　　32、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。——苏轼《饮》 　　33、西湖清宴不知回，一曲离歌酒一杯。城带夕阳闻鼓角，寺临秋水见楼台。兰堂客散蝉犹噪，桂楫人稀鸟自来。独想征车过巩洛，此中霜菊绕潭开。——许浑《颍州从事西湖亭宴饯》 西湖的诗句9 　　1. 山影送斜辉，波光迎素月。 　　2. 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 　　3. 江南可采莲，莲叶何田田，低头弄莲叶，莲子清如水。 　　4. 市声到海迷红雾，花气涨天成彩云。一代繁华如昨日，御街灯火月纷纷。 　　5. 微风摇紫叶，轻露拂朱房。中池所以绿，待我泛红光。 　　6. 斜风雨数点，新月柳几枝。行到近春园，立观荷花池。莲花迎我至，婀娜我自痴。 　　7. 朱颜碧墨放池畔舞袖挥毫对玉莲尽态极妍宛若生一脉幽香把君难。 　　8. 莲花复莲花，花叶何重叠。叶翠本羞眉，花红强如颊。 　　9. 绿塘摇滟接星津，轧轧兰桡入白苹。应为洛神波上袜，至今莲蕊有香尘。 　　10. 青荷盖绿水，芙蓉披红鲜。下有并根藕，上有并头莲。 　　11. 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 　　12. 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休，暖风薰得游人醉，直把杭州作汴州。 　　13. 燕园不可采莲莲叶空自田田，无鱼戏在莲中我亦难入莲间 　　14. 乘彩舫，过莲塘，棹歌惊起睡鸳鸯。游女带香偎伴笑，争窈窕，兢折团荷遮晚照。 　　15. 江南风景秀最忆在碧莲娥娜似仙子清风送香远。 　　16. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 　　17. 古柳垂堤风淡淡，新荷漫沼叶田田。白羽频挥闲士坐，乌纱半坠醉翁眠。游梦挥戈能断日，觉来持管莫窥天。堪笑荣华枕中客，对莲余做世外仙。 　　18. 荷花开后西湖好，载酒来时，不用旌旗，前后红幢绿盖随。画船撑入花深处，香泛金卮，烟雨微微，一片笙歌醉里归。 西湖的诗句10 　　晓出净慈寺送林子方 　　杨万里 　　毕竟西湖六月中, 　　风光不与四时同. 　　接天莲叶无穷碧, 　　映日荷花别样红。 　　饮湖上初晴后雨 　　苏轼 　　水光潋滟晴方好, 　　山色空蒙雨亦奇. 　　欲把西湖比西子, 　　淡妆浓抹总相宜. 　　岱宗夫如何，齐鲁青未了， 　　造化钟神秀，阴阳割分晓。 　　荡胸生层云，决眦入归鸟， 　　会当陵绝顶，一览众山小。 　　《游泰山》 　　李白 　　其一 　　四月上泰山 石屏御道开 　　六龙过万壑 涧谷随萦回 　　马迹绕碧峰 于今满青苔 　　飞流洒绝巘 水急松声哀 　　北眺崿嶂奇 倾崖向东摧 　　洞门闭石扇 地底兴云雷 　　登高望蓬瀛 想象金银台 　　天门一长啸 万里清风来 　　玉女四五人 飘摇下九垓 　　含笑引素手 遗我流霞杯 　　稽首再拜之 自愧非仙才 　　旷然小宇宙 弃世何悠哉 　　其二 　　清晓骑白鹿 直上天门山 　　山际逢羽人 方瞳好容颜 　　扪萝欲就语 却掩青云关 　　遗我鸟迹书 飘然落岩间 　　其字乃上古 读之了不闲 　　感此三叹息 从师方未还 　　其三 　　平明登日观 举手开云关 　　精神四飞扬 如出天地间 　　黄河从西来 窈窕入远山 　　凭崖览八极 目尽长空闲 　　偶然值青童 绿发双云鬟 　　笑我晚学仙 蹉跎凋朱颜 　　踌躇忽不见 浩荡难追攀 　　其四 　　清斋三千日 裂素写道经 　　吟诵有所得 众神卫我形 　　云行信长风 飒若羽翼生 　　攀崖上日观 伏槛窥东溟 　　海色动远山 天鸡已先鸣 　　银台出倒景 白浪翻长鲸 　　安得不死药 高飞向蓬瀛 　　其五 　　日观东北倾 两崖夹双石 　　海水落眼前 天光遥空碧 　　千峰争攒聚 万壑绝凌历 　　缅彼鹤上仙 去无云中迹 　　长松入云汉 远望不盈尺 　　山花异人间 五月雪中白 　　终当遇安期 于此炼玉液 　　其六 　　朝饮王母池 暝投天门关 　　独抱绿绮琴 夜行青山间 　　山明月露白 夜静松风歇 　　仙人游碧峰 处处笙歌发 　　寂静娱清晖 玉真连翠微 　　想象鸾凤舞 飘摇龙虎衣 　　扪天摘匏瓜 恍惚不忆归 　　举手弄清浅 误攀织女机 　　明晨坐相失 但见五云飞 　　饮湖上初晴后雨(作者：苏轼） 　　水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 　　欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。 　　其他： 　　疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏 　　天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 　　山外青山楼外楼/西湖歌舞几时休/暖风薰得游人醉/直把杭州作汴州 仲夏夜之梦垂柳依依西湖暖风醉游人 　　山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休 　　水光潋艳晴偏好，山色空蒙雨亦奇 　　船头研鲜细缕缕，船尾炊玉香浮浮

莫把西湖比子，淡妆浓抹总相宜。

1、诗句：山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？出自：宋代·林升《题临安邸》释义：西湖四周青山绵延楼阁望不见头，湖面游船上的歌舞几时才能停休？2、诗句：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。出自：宋代·苏轼《饮湖上初晴后雨》释义：若把西湖比作美人西施，淡妆浓抹都是那么得十分适宜。3、诗句：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。出自：宋代·杨万里《晓出净慈寺送林子方》释义：到底是西湖六月天的景色，风光与其它季节大不相同。4、诗句：未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。出自：唐代·白居易《春题湖上》释义：我不能离开杭州到别处去，有一半原因是留恋这风景如画西湖。5、诗句：午梦扁舟花底，香满西湖烟水。出自：宋代·杨万里《昭君怨·咏荷上雨》释义：夏日午眠，梦见荡舟西湖荷花间，满湖烟水迷茫、荷花清香扑鼻。

若把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜

西湖的诗句如下：1、群芳过后西湖好，狼籍残红。——欧阳修《采桑子·群芳过后西湖好》翻译：虽说是百花凋落，暮春时节的西湖依然是美的，残花轻盈飘落，点点残红在纷杂的枝叶间分外醒目。2、欲将此意凭回棹，报与西湖风月知。——白居易《杭州回舫》翻译：多想在驾船返回的时候，把我的一腔衷情让西湖的清风和明月知道。3、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。——林升《题临安邸》翻译：西湖四周青山绵延楼阁望不见头，湖面游船上的歌舞几时才能停休？4、未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。——白居易《春题湖上》翻译：一幅格调清新的山水画图展现眼前，人不由发出对西湖风光的赞美。春色如此秀丽，作者不愿离开杭州回京，有一半因素就是舍不得这风景如画的西湖。5、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。——苏轼《饮湖上初晴后雨二首·其二》翻译：如果把美丽的西湖比作美人西施，那么淡妆也好，浓妆也罢，总能很好地烘托出她的天生丽质和迷人神韵。

关于西湖的诗句：1、还与去年人，共藉西湖草。——苏轼《卜算子·感旧》2、平生为爱西湖好，来拥朱轮。——欧阳修《采桑子·平生为爱西湖好》3、雪晴天地一冰壶，竟往西湖探老逋，骑驴踏雪溪桥路。——杨朝英《水仙子·西湖探梅》4、轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。——欧阳修《采桑子·轻舟短棹西湖好》5、坡谓西湖，正如西子，浓抹淡妆临镜台。——刘过《六州歌头·寄稼轩承旨》6、秋风湖上萧萧雨。——苏轼《菩萨蛮·西湖》7、西湖旧日，留连清夜，爱酒几将花误。——吴文英《永遇乐·探梅次时斋韵》8、赠君明月满前溪，直到西湖畔。——毛滂《烛影摇红·送会宗》9、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。——苏轼《饮湖上初晴后雨二首·其二》10、对酒看花笑，无钱当剑沽，醉倒在西湖！——杨朝英《水仙子·西湖探梅》11、笛声依约芦花里，白鸟成行忽惊起。——潘阆《酒泉子·长忆西湖》12、西湖到日，重见梅钿皱。——吴文英《瑞龙吟·送梅津》13、西湖又还春晚，水树乱莺啼。——仲殊《诉衷情·宝月山作》14、春游之盛，西湖未能过也。——姜夔《琵琶仙·双桨来时》15、血染红笺，泪题锦句。西湖岂忆相思苦。——刘将孙《踏莎行·闲游》16、谁知闲凭阑干处，芳草斜晖。——欧阳修《采桑子·何人解赏西湖好》17、画船撑入花深处，香泛金卮。——欧阳修《采桑子·荷花开后西湖好》17、天容水色西湖好，云物俱鲜。——欧阳修《采桑子·天容水色西湖好》18、湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。——白居易《春题湖上》19、东风渐绿西湖柳，雁已还、人未南归。——周密《高阳台·送陈君衡被召》20、一春不识西湖面。翠羞红倦。——许棐《后庭花·一春不识西湖面》21、飞红若到西湖底，搅翠澜、总是愁鱼。——吴文英《高阳台·丰乐楼分韵得如字》22、清明上巳西湖好，满目繁华。——欧阳修《采桑子·清明上巳西湖好》23、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？——林升《题临安邸》24、何人解赏西湖好，佳景无时。——欧阳修《采桑子·何人解赏西湖好》25、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。——杨万里《晓出净慈寺送林子方》26、东南第一名州，西湖自古多佳丽。——陈德武《水龙吟·西湖怀古》27、西湖春色归， 春水绿于染。——欧阳修《春日西湖寄谢法曹歌》28、一勺西湖水。——文及翁《贺新郎·西湖》29、记取西湖西畔，正暮山好处，空翠烟霏。——苏轼《八声甘州·寄参寥子》30、午梦扁舟花底，香满西湖烟水。——杨万里《昭君怨·咏荷上雨》

1、《后庭花·一春不识西湖面》宋代许棐一春不识西湖面。翠羞红倦。雨窗和泪摇湘管。意长笺短。知心惟有雕梁燕。自来相伴。东风不管琵琶怨。落花吹遍。译文一个春季没和西湖谋面，怕见外边这花香日暖的春天。窗外的雨应和着我的泪水，挥动着我手中的笔管吐诉情感，心中的思念那么长，信笺却这么短，我怎么能够把话说得完。懂得我心的只有这雕梁上的春燕，飞来飞去地与我相伴。东风哪会晓得我琵琶声中的忧怨，刮来刮去又把花儿吹落一片。2、《晓出净慈寺送林子方》宋代：杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。译文到底是西湖六月天的景色，风光与其它季节确实不同。荷叶接天望不尽一片碧绿，阳光下荷花分外艳丽鲜红。3、《饮湖上初晴后雨二首·其二》宋代：苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（蒙通：濛）欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。译文在灿烂的阳光照耀下，西湖水微波粼粼，波光艳丽，看起来很美；雨天时，在雨幕的笼罩下，西湖周围的群山迷迷茫茫，若有若无，也显得非常奇妙。若把西湖比作古美女西施，淡妆浓抹都是那么得十分适宜。4、《钱塘湖春行》唐代：白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。译文从孤山寺的北面到贾亭的西面，湖面春水刚与堤平，白云低垂，同湖面上的波澜连成一片。几处早出的黄莺争着飞向阳光温暖的树木上栖息，谁家新来的燕子衔着泥在筑巢。繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。我最喜爱西湖东边的美景，总观赏不够，尤其是绿色杨柳荫下的白沙堤。5、《题临安邸》宋代：林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。译文青山无尽楼阁连绵望不见头，西湖上的歌舞几时才能停休？暖洋洋的香风吹得贵人如醉，简直是把杭州当成了那汴州。

　　欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 —— 苏轼《饮湖上初晴后雨二首·其二》　　　　山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。—— 林升《题临安邸》　　　　毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 —— 杨万里《晓出净慈寺送林子方》　　　　群芳过后西湖好，狼籍残红。 —— 欧阳修《采桑子·群芳过后西湖好》　　　　崇祯五年十二月，余住西湖。 —— 张岱《湖心亭看雪》　　　　西湖春色归，春水绿於染。 —— 欧阳修《春日西湖寄谢法曹歌》　　　　残霞夕照西湖好，花坞苹汀，十顷波平，野岸无人舟自横。—— 欧阳修《采桑子·残霞夕照西湖好》　　　　未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。 —— 白居易《春题湖上》　　　　天容水色西湖好，云物俱鲜。 —— 欧阳修《采桑子·天容水色西湖好》　　　　清明上巳西湖好，满目繁华。 —— 欧阳修《采桑子·清明上巳西湖好》　　　　荷花开后西湖好，载酒来时。 —— 欧阳修《采桑子·荷花开后西湖好》　　　　何人解赏西湖好，佳景无时。 —— 欧阳修《采桑子·何人解赏西湖好》　　

山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。——题临安邸【宋】林升

1. 关于西湖的俗语诗句 关于西湖的俗语诗句 1.关于西湖的俗语 关于描写杭州西湖的俗语： 1、上有天堂，下有苏杭 我国民间流传的谚语，出自宋代范成大《吴郡志》，表达赞叹江南美景，可与天堂相媲美。 2、未曾抛得杭州去，一半勾留是次湖 出自于唐代诗人白居易写的《春题湖上》，表达了作者不愿离开杭州回京，有一半因素就是舍不得这风景如画的西湖。 3、西湖景致六座桥，一枝杨柳一枝桃 出自于地方俗语，描绘了杭州西湖苏堤的美景，苏堤贯穿西湖南北，筑有映波、锁澜、望山、压堤、东圃、跨虹六座石拱桥，以使内外两湖湖水相通，堤上遍植杨柳，间植桃花，桃红柳绿，相映成趣。 4、大江之南风景殊，杭州西湖天下无 出自元末明初刘基的《玉涧和尚西湖图歌》，意思是江南的风景与北方大不相同，风景如画的杭州西湖，全天下更是没有可比的。 5、况西湖之胜概，擅东颍之佳名 出自于宋代欧阳修写的《西湖念语》，意思是何况西湖这样的美景，在东颍一带独自享有好名声。 扩展资料： 西湖，位于浙江省杭州市西面，是中国大陆首批国家重点风景名胜区和中国十大风景名胜之一。它是中国大陆主要的观赏性淡水湖泊之一，也是现今《世界遗产名录》中少数几个和中国唯一一个湖泊类文化遗产。 西湖三面环山，面积约6.39平方千米，东西宽约2.8千米，南北长约3.2千米，绕湖一周近15千米。湖中被孤山、白堤、苏堤、杨公堤分隔，按面积大小分别为外西湖、西里湖、北里湖、小南湖及岳湖等五片水面，苏堤、白堤越过湖面，小瀛洲、湖心亭、阮公墩三个小岛鼎立于外西湖湖心，夕照山的雷峰塔与宝石山的保俶塔隔湖相映，由此形成了“一山、二塔、三岛、三堤、五湖”的基本格局。 参考资料：百度百科—杭州西湖。 2.赞美西湖赞美西湖的谚语或诗句 1、《晓出净慈寺送林子方》宋代：杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 释义： 到底是西湖六月天的景色，风光与其它季节确实不同。 荷叶接天望不尽一片碧绿，阳光下荷花分外艳丽鲜红。 2、《诉衷情·宝月山作》宋代：仲殊 清波门外拥轻衣。杨花相送飞。西湖又还春晚，水树乱莺啼。闲院宇，小帘帏。晚初归。钟声已过，篆香才点，月到门时。 释义： 清波门外和风吹拂，掀动着人的衣带，杨花纷飞殷勤相送。又到了西湖暮春傍晚，水边花树上群莺乱啼。 寺院清幽，帘帐低垂，刚乘着夜色把家回。钟声已经响过，篆香刚刚点起，月光正照在院门前。 3、《采桑子·清明上巳西湖好》宋代：欧阳修 清明上巳西湖好，满目繁华。争道谁家。绿柳朱轮走钿车。 游人日暮相将去，醒醉喧哗。路转堤斜。直到城头总是花。 释义： 清明节与上巳节的时候，西湖风光很好。满眼都是一片繁华景象。谁家的车马在抢道争先？一辆有着红色轮子和金色花朵的车子，为了超前，绕从道旁的柳树行中奔驰而过。 游人在日暮时分相随归去。醒的醒，醉的醉，相互招呼，喧哗不已。从西湖弯斜的堤岸一直到城头，沿途都是开放的鲜花。 4、《后庭花·一春不识西湖面》宋代：许棐 一春不识西湖面。翠羞红倦。雨窗和泪摇湘管。意长笺短。 知心惟有雕梁燕。自来相伴。东风不管琵琶怨。落花吹遍。 释义： 一个春季没和西湖谋面，怕见外边这花香日暖的春天。窗外的雨应和着我的泪水，挥动着我手中的笔管吐诉情感，心中的思念那么长，信笺却这么短，我怎么能够把话说得完。 懂得我心的只有这雕梁上的春燕，飞来飞去地与我相伴。东风哪会晓得我琵琶声中的忧怨，刮来刮去又把花儿吹落一片。 5、《采桑子·何人解赏西湖好》宋代：欧阳修 何人解赏西湖好，佳景无时。飞盖相追。贪向花间醉玉卮。 谁知闲凭阑干处，芳草斜晖。水远烟微。一点沧洲白鹭飞。 释义： 谁能看得懂西湖的美丽？西湖任何时候都是美景。驱车去追寻。只愿在花丛绿树中饮酒贪欢。 谁知道随意站立在那水气交错的迷离之中，绿草斜阳正美。水波幽远，烟雾飘渺，白鹭飞来，仿佛水滨之间只有一点。 3.关于西湖的俗语 关于西湖的俗语有： 1、上有天堂，下有苏杭。 出处：出自宋代范成大《吴郡志》。 释义：赞叹江南美景，可与天堂相媲美。 2、西湖天下景，游者无愚贤，深浅随所得， 释义：西湖是天下公认的美景，前来游览的人不论贤愚，感悟的深浅取决于个人的修养，这种感悟虽然能够在心里知道但很难用言语表达。 出处：苏轼《怀西湖寄晁美叔》 3、大江之南风景殊，杭州西湖天下无。 出处：出自元末明初刘基的《玉涧和尚西湖图歌》。 释义：江南的风景与北方大不相同，风景如画的杭州西湖，全天下更是没有可比拟的。 4、雷峰塔倒，西湖水干。 出处：出自《天乩之白蛇传说》。 释义：雷峰塔很难倾倒，西湖水那么多也没那么容易干涸，比喻一件事情要达到很高的条件才能实现。 扩展资料 杨万里下西湖的诗： 《晓出净慈寺送林子方》 作者：杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 【词句注释】： 晓出：太阳刚刚升起。净慈寺：全名“净慈报恩光孝禅寺”，与灵隐寺为杭州西湖南北山两大著名佛寺。林子方：作者的朋友，官居直阁秘书。 荡：浅水湖。 却：回转。 毕竟： 到底。 六月中：六月中旬。 四时：春夏秋冬四个季节。在这里指六月以外的其他时节。同：相同。 接天：像与天空相接。无穷：无边无际。无穷碧：因莲叶面积很广，似与天相接，故呈现无穷的碧绿。 映日：映着日光日 别样：宋代俗语，特别，不一样。别样红：红得特别出色。 【翻译】： 清晨走出西湖的时候还可看到昨夜的残月高挂在天上，我陪着友人穿过绿树环绕的荷塘，走在杨柳依依的小道上。在这样的红花遍地、清凉阴阴的世界里，我们走过了南山，又绕到北山。 六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样：那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿；那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜艳娇红。 在杨万里笔下，向来清丽柔婉、风情万种的西湖更添几分豪气。全诗轻快流转，末句用俗语，但俗不伤雅，于俚俗中略带尖新妩媚的风致。接下来让我们一起走进杨万里吧，看看他写的这首描写西湖的名篇。 4.赞美西湖赞美西湖的谚语或诗句 1、《晓出净慈寺送林子方》宋代：杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 释义： 到底是西湖六月天的景色，风光与其它季节确实不同。 荷叶接天望不尽一片碧绿，阳光下荷花分外艳丽鲜红。 2、《诉衷情·宝月山作》宋代：仲殊 清波门外拥轻衣。 杨花相送飞。西湖又还春晚，水树乱莺啼。 闲院宇，小帘帏。晚初归。 钟声已过，篆香才点，月到门时。 释义： 清波门外和风吹拂，掀动着人的衣带，杨花纷飞殷勤相送。 又到了西湖暮春傍晚，水边花树上群莺乱啼。 寺院清幽，帘帐低垂，刚乘着夜色把家回。 钟声已经响过，篆香刚刚点起，月光正照在院门前。 3、《采桑子·清明上巳西湖好》宋代：欧阳修 清明上巳西湖好，满目繁华。 争道谁家。绿柳朱轮走钿车。 游人日暮相将去，醒醉喧哗。路转堤斜。 直到城头总是花。 释义： 清明节与上巳节的时候，西湖风光很好。 满眼都是一片繁华景象。谁家的车马在抢道争先？一辆有着红色轮子和金色花朵的车子，为了超前，绕从道旁的柳树行中奔驰而过。 游人在日暮时分相随归去。醒的醒，醉的醉，相互招呼，喧哗不已。 从西湖弯斜的堤岸一直到城头，沿途都是开放的鲜花。 4、《后庭花·一春不识西湖面》宋代：许棐 一春不识西湖面。 翠羞红倦。雨窗和泪摇湘管。 意长笺短。 知心惟有雕梁燕。 自来相伴。东风不管琵琶怨。 落花吹遍。 释义： 一个春季没和西湖谋面，怕见外边这花香日暖的春天。 窗外的雨应和着我的泪水，挥动着我手中的笔管吐诉情感，心中的思念那么长，信笺却这么短，我怎么能够把话说得完。 懂得我心的只有这雕梁上的春燕，飞来飞去地与我相伴。 东风哪会晓得我琵琶声中的忧怨，刮来刮去又把花儿吹落一片。 5、《采桑子·何人解赏西湖好》宋代：欧阳修 何人解赏西湖好，佳景无时。 飞盖相追。贪向花间醉玉卮。 谁知闲凭阑干处，芳草斜晖。水远烟微。 一点沧洲白鹭飞。 释义： 谁能看得懂西湖的美丽？西湖任何时候都是美景。 驱车去追寻。只愿在花丛绿树中饮酒贪欢。 谁知道随意站立在那水气交错的迷离之中，绿草斜阳正美。水波幽远，烟雾飘渺，白鹭飞来，仿佛水滨之间只有一点。 5.西湖的俗语 宋郑清之有诗句云：“径行塔下几春秋，每恨无因到上头”。六和塔 苏东坡曾有“溪山处处皆可庐，最爱灵隐飞来峰”的诗句。 我即兴写了一首诗：“小雨淡雾景朦胧，游船轻入西湖中。碧波方圆五公里，满湖诗句惹秋风。” 宋代大诗人苏东坡的佳作更具神韵和特色。他写道：“水光潋滟晴方好，山色空雨亦奇。 欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。” “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红” “山外青山楼外楼/西湖歌舞几时休/暖风熏得游人醉/直把杭州作汴州”，林洪的这首七绝， “毕竟西湖六月中/风光不与四时同”， “山影送斜辉/波光迎素月” “市声到海迷红雾，花气涨天成彩云。一代繁华如昨日，御街灯火月纷纷。”元代诗人萨都刺描写杭州清河坊的诗句， 杭州楼外楼菜馆 “西湖醋鱼何时美，独数杭州楼外楼”。 有诗人留下诗句：“西湖西畔天外天，野味珍馐里鲜，他日腰缠三万贯，看舞越姬学醉仙。” 孟浩然有《与颜钱塘登樟亭望潮作》一首诗： 百里闻雷震，鸣弦暂辍弹。 府中连骑出，江上待潮观。 照日秋空迥，浮天渤解宽。 惊涛来似雪，一座凛生寒。 6.赞美西湖的谚语 欲将此意凭回棹，报与西湖风月知。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 荫浓烟柳藏莺语，香散风花逐马蹄。 杨柳满长堤，花明路不迷。画船人未起，侧枕听莺啼。 细湖景致六座桥，一枝杨柳一枝桃。 西湖十景美，天下久闻名。 西湖明珠从天降，龙飞凤舞到钱塘。 西湖风景六条桥，一株杨柳一株桃。 上有天堂，下有苏杭。 日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。 况西湖之胜概，擅东颍之佳名。 看看红药又翻阶，趁取西湖春会。 花满苏堤柳满烟。 孤蒲无边水茫茫，荷花夜开风露香 。 都将二十四桥月，换得西湖十顷秋。 东阁郎官巧写真，西湖处士妙传神。 春衫犹是，小蛮针线，曾湿西湖雨。 7.西湖谚语或诗句 饮湖上初晴后雨 宋 苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇. 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜. 春江花月夜（好美的意境） 春江潮水连海平，海上明月共潮生.滟滟随波千万里，何处春江无月明！ 江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见. 江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮.江畔何人初见月？江月何年初照人？ 人生代代无穷已，江月年年望相似.不知江月待何人，但见长江送流水. 白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁.谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？ 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台.玉户帘中卷不去，捣衣砧上指还来. 此时相望不相闻，愿逐月华流照君.鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文. 昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家.江水流春去欲尽，江潭落月复西斜. 斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路.不知乘月几人归，落月摇情满江树. ————唐-张若虚《春江花月夜》 《西湖十景》诗： 一峰一高人，两人相与语.此地有西湖，勾留不肯去. （两峰插云） 湖气冷如冰，月光淡于雪.肯弃与三潭，杭人不看月. （三潭印月） 高柳荫长堤，疏疏漏残月.蹩躠步松沙，恍疑是踏雪. （断桥残雪） 夜气滃南屏，轻岚薄如纸.钟声出上方，夜渡空江水. （南屏晚钟） 烟柳幕桃花，红玉沉秋水.文弱不胜夜，西施刚睡起. （苏堤春晓） 颊上带微酡，解颐开笑口.何物醉荷花，暖风原似酒。

西湖的诗句如下：1、赠君明月满前溪，直到西湖畔。——毛滂《烛影摇红·送会宗》2、东风渐绿西湖柳，雁已还、人未南归。——周密《高阳台·送陈君衡被召》3、西湖到日，重见梅钿皱。——《瑞龙吟·送梅津》4、西湖春色归，春水绿於染。——欧阳修《春日西湖寄谢法曹韵》5、莫向西湖歌此曲，水光山色不胜悲。——赵孟_《岳鄂王墓》6、记取西湖西畔，正暮山好处，空翠烟靠。——苏轼《八声甘州·寄参寥子》7、何人解赏西湖好，佳景无时。——欧阳修《采桑子·何人解赏西湖好》8、东南第一名州，西湖自古多佳丽。——陈德武《水龙吟·西湖怀古》9、西湖l旧日，留连清夜，爱酒几将花误。——《永遇乐·探梅次时斋韵》10、春游之盛，西湖未能过也。——姜夔《琵琶仙·双桨来时》11、御罗屏底翻歌扇，忆西湖、临水开窗。——《风入松·桂》12、昨梦西湖，老扁舟身世。——《拜星月慢·林钟羽姜石帚以盆莲数十置中庭宴客其中》13、清明上巳西湖好，满目繁华。——欧阳修《采桑子·清明上已西湖好》

1、送夏迎秋几醉来，不堪行色被蝉催。身随渭水看归远，梦挂秦云约自回。雨细若为抛钓艇，月明谁复上歌台。千波万浪西风急，更为红蕖把一杯。--吴融《离岐下题西湖》2、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。--杨万里《晓出净慈寺送林子方》3、梦里相逢西子湖，谁知梦醒却模糊。 --张煌言《忆西湖》4、短长条拂短长堤，上有黄莺恰恰啼。翠幕烟绡藏不得，一声声在画桥西。--田庶《西湖柳枝词》5、百里闻雷震，鸣弦暂辍弹。府中连骑。出，江上待潮观。照日秋空通，浮天渤解党。惊涛来似雪，一座凛生寒。--孟浩然《与颜钱塘登樟亭望潮作》6、湖光非鬼亦非仙，风恬浪静光满川。须臾两两入寺去，就视不见空茫然。--苏轼《夜泛西湖五绝》7、西湖清宴不知回，一曲离歌酒一杯。 --许浑《颍州从事西湖亭宴饯》8、大落汉川夜，西湖悬玉钩。旌旗环水次，舟楫泛中流。目极想前事，神交如共游。瑶琴久已绝，松韵自悲秋。--刘禹锡《和西川李尚书汉州微月游房太尉西湖》9、吴侬生长西湖住。舣画舫听棹歌父。苏堤万柳春残，曲院风荷番雨。--冯子振《鹦鹉曲·忆西湖》10、放棹西湖月满衣，千山晕碧秋烟微。二更水鸟不知宿，还向望湖亭上飞。--董斯张《夜泛西湖》

苏轼《夜泛西湖》诗： 菰蒲无边水茫茫，荷花夜开风露香。 渐见灯明出远寺，更待月黑看湖光。 又《湖上夜归》诗： 我饮不尽器，半酣尤味长。篮舆湖上归，春风吹面凉。 行到孤山西，夜色已苍苍。清吟杂梦寐，得句旋已忘。 尚记梨花村，依依闻暗香。 又《怀西湖寄晁美叔》诗： 西湖天下景，游者无愚贤。深浅随所得，谁能识其全。 嗟我本狂直，早为世所捐。独专山水乐，付与宁非天。 三百六十寺，幽寻遂穷年。所至得其妙，心知口难传。 至今清夜梦，耳目余芳鲜。君持使者节，风采烁云烟。 清流与碧巘，安肯为君妍。胡不屏骑从，暂借僧榻眠。 读我壁间诗，清凉洗烦煎。策杖无道路，直造意所使。 应逢古渔父，苇间自夤缘。问道若有得，买鱼弗论钱。 李奎《西湖》诗： 锦帐开桃岸，兰桡系柳津。鸟歌如劝酒，花笑欲留人。 钟磬千山夕，楼台十里春。回看香雾里，罗绮六桥新。 苏轼《开西湖》诗： 伟人谋议不求多，事定纷纭自唯阿。 尽放龟鱼还绿净，肯容萧苇障前坡。 一朝美事谁能继，百尺苍崖尚可磨。 天上列星当亦喜，月明时下浴金波。 周立勋《西湖》诗： 平湖初涨绿如天，荒草无情不记年。 犹有当时歌舞地，西泠烟雨丽人船。 夏炜《西湖竹枝词》： 四面空波卷笑声，湖光今日最分明。 舟人莫定游何外，但望鸳鸯睡处行。 平湖竟日只溟蒙，不信韶光只此中。 笑拾杨花装半臂，恐郎到晚怯春风。 行觞次第到湖湾，不许莺花半刻闲。 眼看谁家金络马，日驼春色向孤山。 春波四合没晴沙，昼在湖船夜在家。 怪杀春风归不断，担头原自插梅花。 欧阳修《西湖》诗： 菡萏香消画舸浮，使君宁复忆扬州。 都将二十四桥月，换得西湖十顷秋。 赵子昂《西湖》诗： 春阴柳絮不能飞，两足蒲芽绿更肥。 只恐前呵惊白鹭，独骑款段绕湖归。 袁宏道《西湖总评》诗： 龙井饶甘泉，飞来富石骨。苏桥十里风，胜果一天月。 钱祠无佳处，一片好石码。孤山旧亭子，凉荫满林樾。 一年一桃花，一岁一白发。南高看云生，北高见月没。 楚人无羽毛，能得凡游越。 范景文《西湖》诗： 湖边多少游观者，半在断桥烟雨间。 尽逐春风看歌舞，凡人着眼看青山。 张岱《西湖》诗： 追想西湖始，何缘得此名。恍逢西子面，大服古人评。 冶艳山川合，风姿烟雨生。奈何呼不已，一往有深情。 一望烟光里，苍茫不可寻。吾乡争道上，此地说湖心。 泼墨米颠画，移情伯子琴。南华秋水意，千古有人钦。 到岸人心去，月来不看湖渔灯隔水见，堤树带烟熇。 真意言词尽，淡妆脂粉无。问谁能领略，此际有髯苏。 又《西湖十景》诗： 一峰一高人，两人相与语。此地有西湖，勾留不肯去。 （两峰插云） 湖气冷如冰，月光淡于雪。肯弃与三潭，杭人不看月。 （三潭印月） 高柳荫长堤，疏疏漏残月。蹩躠步松沙，恍疑是踏雪。 （断桥残雪） 夜气滃南屏，轻岚薄如纸。钟声出上方，夜渡空江水。 （南屏晚钟） 烟柳幕桃花，红玉沉秋水。文弱不胜夜，西施刚睡起。 （苏堤春晓） 颊上带微酡，解颐开笑口。何物醉荷花，暖风原似酒。 （曲院风荷） 深柳叫黄鹂，清音入空翠。若果有诗肠，不应比鼓吹。 （柳浪闻莺） 残塔临湖岸，颓然一醉翁。奇情在瓦砾，何必藉人工。 （雷峰夕照） 秋空见皓月，冷气入林皋。静听孤飞雁，声轻天正高。 （平湖秋月） 深恨放生池，无端造鱼狱。今来花港中，肯受人拘束？

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。——苏轼《饮湖上初晴后雨》

1、《春题湖上》唐·白居易湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。松排山面千重翠，月点波心一颗珠。碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。2、《杭州回舫》唐·白居易自别钱塘山水后，不多饮酒懒吟诗。欲将此意凭回棹，报与西湖风月知。3、《寄题余杭郡楼兼呈裴使君》唐·白居易官历二十政，宦游三十秋。江山与风月，最忆是杭州。北郭沙堤尾，西湖石岸头。绿觞春送客，红烛夜回舟。不敢言遗爱，空知念旧游。凭君吟此句，题向望涛楼。4、《和西川李尚书汉州微月游房太尉西湖》唐·刘禹锡木落汉川夜，西湖悬玉钩。旌旗环水次，舟楫泛中流。目极想前事，神交如共游。瑶琴久已绝，松韵自悲秋。5、《颍州从事西湖亭宴饯》唐·许浑西湖清宴不知回，一曲离歌酒一杯。城带夕阳闻鼓角，寺临秋水见楼台。兰堂客散蝉犹噪，桂楫人稀鸟自来。独想征车过巩洛，此中霜菊绕潭开。6、《题磻溪垂钓图》唐·罗隐吕望当年展庙谟，直钩钓国更谁如。若教生在西湖上，也是须供使宅鱼。7、《重别西湖》唐·李绅浦边梅叶看凋落，波上双禽去寂寥。吹管曲传花易失，织文机学羽难飘。雪欺春早摧芳萼，隼励秋深拂翠翘。繁艳彩毛无处所，尽成愁叹别溪桥。8、《题临安邸》宋·林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州当汴州。9、《晓出净慈寺送林子方》宋·杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。10、《饮湖上初晴后雨》宋·苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。11、《岳鄂王墓》元·赵子昂鄂王墓上草离离，秋日荒凉石兽危。南渡君臣轻社稷，中原父老望旌旗。英雄已死嗟何及，天下中分遂不支。莫向西湖歌此曲，水光山色不胜悲。12、《忆西湖》明·张煌言

《饮湖上初晴后雨二首·其二》宋 · 苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。《晓出净慈寺送林子方》宋 · 杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。《钱塘湖春行》唐 · 白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。《六月二十七日望湖楼醉书》宋 · 苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。《湖上》宋 · 徐元杰花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。《采桑子·群芳过后西湖好》宋 · 欧阳修群芳过后西湖好，狼籍残红。飞絮濛濛。垂柳阑干尽日风。笙歌散尽游人去，始觉春空。垂下帘栊。双燕归来细雨中。《长相思·游西湖》宋 · 康与之南高峰。北高峰。一片湖光烟霭中。春来愁杀侬。郎意浓。妾意浓。油壁车轻郎马骢。相逢九里松。

作者： yancao　2007-06-01 15:39:13　回复此发言 “水光潋滟晴放好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓墨总相宜。”这是北宋文学家苏东坡在观赏西湖之后，对西湖精彩的描述，他把西湖比作一位春秋战国时期越国的美女，一位具有东方魅力的美女――西施。“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是宋朝诗人范成大描写西湖荷花的诗。每当夏季来临，轻风拂来，那荷叶便摇摇曳曳，婀娜多姿，给人美的享受。“曲院风荷”是西湖十景之一，夏日在西湖观赏荷花，意味无穷，惬意非常。“平湖秋月”和“断桥残雪”都在白堤上，唐代诗人白居易在杭州任过刺史，对西湖进行过治理，后人为纪念他，称为白堤。白居易有诗云“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”，写的就是此堤。“平湖秋月”三面临水，楼前水面筑平台，每当中秋月夜，湖平如镜，清辉万顷，可坐平台赏月品茶，兴趣无穷。“断桥残雪”在白堤东端，民间故事《白蛇传》中白娘子和许仙就在此断桥相会

1、《苏堤春晓》明·杨周柳暗花明春正好，重湖雾散分林沙。何处黄鹤破瞑烟，一声啼过苏堤晓。2、《杭州回舫》唐·白居易自别钱塘山水后，不多饮酒懒吟诗。欲将此意凭回棹，报与西湖风月知。3、《寄题余杭郡楼兼呈裴使君》唐·白居易官历二十政，宦游三十秋。江山与风月，最忆是杭州。北郭沙堤尾，西湖石岸头。绿觞春送客，红烛夜回舟。不敢言遗爱，空知念旧游。凭君吟此句，题向望涛楼。4、《涌金门见柳》元·贡性之涌金门外柳如金，三日不来成绿阴。折取一技入城去，教人知道已春深。5、《颍州从事西湖亭宴饯》唐·许浑西湖清宴不知回，一曲离歌酒一杯。城带夕阳闻鼓角，寺临秋水见楼台。兰堂客散蝉犹噪，桂楫人稀鸟自来。独想征车过巩洛，此中霜菊绕潭开。6、《题磻溪垂钓图》唐·罗隐吕望当年展庙谟，直钩钓国更谁如。若教生在西湖上，也是须供使宅鱼。7、《重别西湖》唐·李绅浦边梅叶看凋落，波上双禽去寂寥。吹管曲传花易失，织文机学羽难飘。雪欺春早摧芳萼，隼励秋深拂翠翘。繁艳彩毛无处所，尽成愁叹别溪桥。8、《题临安邸》宋·林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州当汴州。9、《晓出净慈寺送林子方》宋·杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。10、《饮湖上初晴后雨》宋·苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。11、《岳鄂王墓》元·赵子昂鄂王墓上草离离，秋日荒凉石兽危。南渡君臣轻社稷，中原父老望旌旗。英雄已死嗟何及，天下中分遂不支。莫向西湖歌此曲，水光山色不胜悲。12、《春题湖上》唐·白居易湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。松排山面千重翠，月点波心一颗珠。碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。13、《西湖杂诗》清·黄任珍重游人入画图，楼台绣错与茵铺。宋家万里中原土，博得钱塘十顷湖。14、《闻意索三门湾以兵轮三艘迫浙江有》清·康有为凄凉白马市中箫，梦入西湖数六桥。绝好江山谁看取？涛声怒断浙江潮。15、《南游吟草》现当代·郁达夫武夷三十六雄峰，九曲清溪境不同。山水若从奇处看，西湖终是小家容。16、《和西川李尚书汉州微月游房太尉西湖》唐·刘禹锡木落汉川夜，西湖悬玉钩。旌旗环水次，舟楫泛中流。目极想前事，神交如共游。瑶琴久已绝，松韵自悲秋。

含有西湖的诗句如下：1、渭水渔翁方入社，西湖处士成陈迹。——出自宋·吕胜己《满江红》2、南渡衣冠非故国，西湖烟水是清流。——出自清·钱谦益《西湖杂感》3、不见孤山处士星，西湖风月为谁清。——出自宋·朱淑真《吊林和靖二首其一》4、山川亦自有声气，西湖不易与人热。——出自明·张明弼《六贤祠》5、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？——出自宋·林升《题临安邸》6、北郭沙堤尾，西湖石岸头。——出自唐·白居易《寄题馀杭郡楼，兼呈裴使君》7、何日画船摇桂楫，西湖却赋探春诗。——出自南宋·陆游《蹋碛》8、地下红旗应北指，西湖埋骨不埋心。——出自宋·艾性夫《岳武穆葬西湖故宅为学宫》9、东湖采莲叶，西湖采莲花。——出自元·杨维桢《采莲曲二首》10、作意后游仍独醉，西湖莫忘还来翁。——出自宋·敖陶孙《清明日湖上晚步》11、最忆钱塘风物苦，西湖月落采菱船。——出自北宋·黄庭坚《再和元礼春怀十首》12、东合献谀无辙迹，西湖寄傲有杯觞。——出自南宋·陆游《次吕子益韵》

1. 关于西湖下雨天的诗句 关于西湖下雨天的诗句 1.描写西湖雨天的诗句 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 《晓出净慈寺送林子方》【宋】杨万里 不寒不暖花时，妆点西湖似西施。 《红绣鞋》【元】张可久 春来南国花如绣，雨过西湖水似油。 《喜春来》【元】曹明善 春衫犹是，小蛮针线，曾湿西湖雨。 《蒋璨》【唐】宋 东阁郎官巧写真，西湖处士妙传神。 《浣溪沙》【宋】葛胜仲 看看红药又翻阶，趁取西湖春会。 《西江月》【宋】辛弃疾 况西湖之胜概，擅东颍之佳名。 《西湖念语》【宋】欧阳修 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。 《题临安邸》【宋】林升 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 《饮湖上，初晴后雨》【宋】苏轼 欲将此意凭回棹，报与西湖风月知。 《杭州回舫》【唐】白居易。 2.描写西湖雨天的诗词 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 《晓出净慈寺送林子方》【宋】杨万里 不寒不暖花时，妆点西湖似西施。 《红绣鞋》【元】张可久 春来南国花如绣，雨过西湖水似油。 《喜春来》【元】曹明善 春衫犹是，小蛮针线，曾湿西湖雨。 《蒋璨》【唐】宋 东阁郎官巧写真，西湖处士妙传神。 《浣溪沙》【宋】葛胜仲 看看红药又翻阶，趁取西湖春会。 《西江月》【宋】辛弃疾 况西湖之胜概，擅东颍之佳名。 《西湖念语》【宋】欧阳修 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。 《题临安邸》【宋】林升 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 《饮湖上，初晴后雨》【宋】苏轼 欲将此意凭回棹，报与西湖风月知。 《杭州回舫》【唐】白居易 3.关于“西湖下雨”的应景的诗句有哪些 1、笙歌散尽游人去，始觉春空。垂下帘栊，双燕归来细雨中。欧阳修《采桑子·群芳过后西湖好》 释义：游人尽兴散去，笙箫歌声也渐渐静息，才开始觉得一片空寂，又仿佛正需要这份安谧。回到居室，拉起窗帘，等待着燕子的来临，只见双燕从蒙蒙细雨中归来，这才拉起了帘子。 2、画船撑入花深处，香泛金卮。烟雨微微，一片笙歌醉里归。欧阳修《采桑子·群芳过后西湖好》 释义：彩画游船驶进了荷花丛的深处，金杯上泛起加了荷香的酒香。傍晚烟雾夹着微雨，在一片音乐歌声里，船儿载着醉倒的游客归去。 3、残霞夕照西湖好，花坞苹汀，十顷波平，野岸无人舟自横。 欧阳修《采桑子·残霞过后西湖好》 释义：西湖风光好，你看那夕阳映着晚霞的暮色，岸上的花坞，长满水草的小洲一片橙红。宽广的湖面波平似镜，小船横靠在那静寂无人的岸边。 4、天容水色西湖好，云物俱鲜。鸥鹭闲眠，应惯寻常听管弦。 欧阳修《采桑子·水容水色西湖好》 释义：西湖风光好，天光水色融成一片，景物都那么鲜丽。鸥鸟白鹭安稳地睡眠，它们早就听惯了不停的管弦乐声。 5、笛声依约芦花里，白鸟成行忽惊起。别来闲整钓鱼竿，思入水云寒。潘阆《酒泉子·长忆西湖》 释义：最难忘的是，一阵悠扬的笛声隐隐约约地从芦花荡里传长时， 惊动了栖息在那里的白鹭， 它们倏地成群飞起，排列成行。西湖的景色使我艳羡神往， 因此一旦离开它，闲暇时， 又撩起我垂钓的情趣，开始整修钓鱼工具，此刻仿佛又置身于清凉爽阔的西湖秋色之中了。 6、烟波澹荡摇空碧，楼殿参差倚夕阳。白居易《西湖晚归回望孤山寺赠诸客》 释义：湖上的水气迷蒙，微波动荡，水天一色， 望湖上琼楼珠殿，参差不去，倒映在夕阳下。 7、山光如淀，湖光如练，一步一个生绡面。薛昂夫《西湖杂咏·春》 释义：远山一片青翠，湖面就如白娟般光洁，每走一步都都如同一幅山水画。 8、知心惟有雕梁燕。自来相伴。东风不管琵琶怨。落花吹遍。许棐《后庭花·一春不识西湖面》 释义：懂得我心的只有这雕梁上的春燕，飞来飞去地与我相伴。东风哪会晓得我琵琶声中的忧怨，刮来刮去又把花儿吹落一片。 9、宜雨宜晴，宜西施淡抹浓妆。奥敦周卿《蟾宫曲·咏西湖》 释义：雨也适宜晴也适宜，更像西施那样无论淡抹浓妆都艳丽无双。 10、箫鼓晴雷殷殷，笑歌香雾霏霏，间情不受酒禁持。赵溍《临江仙·西湖春泛》 释义：箫鼓声声震天犹如晴天响雷一般，香雾在湖面弥漫，笑声歌声不断。情趣涌现，哪里还受酒的束管？ 4.雨中西湖经典诗句 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时修。 暖风熏得游人醉，只把杭州作汴州。 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（苏轼） 孤蒲无边水茫茫，荷花夜开风露香 苏轼《夜泛西湖五绝》 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚底。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥， 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤。 白居易《钱塘湖春行》 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 杨万里《晓出静慈寺送林子方》 春题湖上 （唐）白居易 湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。 松排山面千重翠，月点波心一颗珠。 碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。 未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。 明代王瀛《苏公堤》：荫浓烟柳藏莺语，香散风花逐马蹄。西湖风景六条桥，一株杨柳一株桃。 明代张宁《苏堤春晓》：杨柳满长堤，花明路不迷。画船人未起，侧枕听莺啼。 南宋吴唯信《苏堤清明即事》：日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。 陆游也有 “花满苏堤柳满烟”的诗句。

关于西湖的诗句：1、处处回头尽堪恋，就中难别是湖边。2、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。3、碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。4、孤蒲无边水茫茫，荷花夜开风露香苏轼。5、自别钱塘山水后，不多饮酒懒吟诗。欲将此意凭回棹，报与西湖风月知。6、木落汉川夜，西湖悬玉钩。旌旗环水次，舟楫泛中流。7、吕望当年展庙谟，直钩钓国更谁如。若教生在西湖上，也是须供使宅鱼8、西湖清宴不知回，一曲离歌酒一杯。城带夕阳闻鼓角，寺临秋水见楼台。9、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州当汴州。10、雪欵春早摧芳萼，隼励秋深拂翠翘。繁艳彩毛无处所，尽成愁叹别溪桥。11、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。12、梦里相逢西子湖，谁知梦醒却模糊。高坟武穆连忠肃，添得新祠一座无。

1.毕竟西湖六月中，风光不与四时同。2.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

关于西湖的诗句有：1、莫向西湖歌此曲，水光山色不胜悲。——赵孟頫《岳鄂王墓》2、西湖又还春晚，水树乱莺啼。——仲殊《诉衷情·宝月山作》3、坡谓西湖，正如西子，浓抹淡妆临镜台。——刘过《六州歌头·寄稼轩承旨》4、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休——林升《题临安邸》5、记取西湖西畔，正暮山好处，空翠烟霏。——苏轼《八声甘州·寄参寥子》6、春游之盛，西湖未能过也。——姜夔《琵琶仙·双桨来时》7、长记曾携手处，千树压西湖寒碧。——姜夔《暗香·旧时月色》8、赠君明月满前溪，直到西湖畔。——毛滂《烛影摇红·送会宗》9、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。——苏轼《饮湖上初晴后雨二首·其二》10、荷花开后西湖好，载酒来时。——欧阳修《采桑子·荷花开后西湖好》

　　酒店公寓的实质是酒店，其软硬件配套都是按照酒店标准来配置，且纳入酒店行业管理范畴，它所销售的是设于酒店内部的公寓形式的酒店套房。产权式酒店的本质在于购买者目的并非自住，而是将客房委托酒店管理公司统一经营和出租，以获取客房利润分红和获得酒店管理公司赠送一定期限的免费入住权。　　酒店公寓即酒店式管理的公寓分为产权式公寓酒店和酒店式公寓。 产权式公寓酒店式公寓是一种提供酒店式管理服务的公寓，集住宅、酒店、会所多功能于一体，具有“自用"和“投资"两大功效，但其本质仍然是公寓；　　酒店式公寓是一种既吸收了星级酒店较好的服务功能和管理模式，又吸收了住宅、写字楼的某些特点；既可居住，又可办公的综合性很强的物业。　　酒店公寓与普通住宅楼比较起来，其结构和设计均有所不同。酒店公寓需要配套齐全、高档，能为住房提供星级酒店式的生活环境和物业管理。　　酒店式公寓，意为“酒店式的服务，公寓式的管理”。选择酒店式公寓最大的特点就是自由方便，而且价格相对较低，随时可以得到酒店式的各种服务，如洗衣服、更换被单等。　　一般酒店式公寓的公共设施均类似酒店，所以居住者的身份和气派也可彰显。

东华数字化医疗信息系统（简称东华数字医疗，或DtHealth)满意请采纳

嘉祥高端装备制造的企业有：中联重科股份有限公司、山东重工集团和山东恒力机械有限公司等。1、中联重科股份有限公司：中国领先的工程机械制造企业，提供挖掘机、起重机等高端装备。2、山东重工集团：拥有多家子公司，专注于重型装备制造，提供矿山机械、海洋工程装备等。3、山东恒力机械有限公司：专注于钢铁冶金设备制造，提供高端钢铁冶金装备。

医院门诊人多，一个人负责300平米就可以了。住院部一个人一天可以负责500平米

1、廖俊波曾经担任过福建南平地区的镇长、县长、副市长等职，职务虽然一再变迁，但是他造福于民的初心从来不变。身为人民公仆，廖俊波带领政和县干部群众办好一件件实事，帮助贫困群众脱贫致富，让原本“省尾”的政和县成为全省经济发展“十佳县”。2、丁峰丁副书记。刚开始对廖俊波保持怀疑态度，到后来同他成为知心朋友。乾东镇获得了全县清新福建美丽乡村之旅评选的第一名，廖俊波却因为即将要离开政和而闷闷不乐，丁峰询问后得知廖俊波被提名为南平市副市长的候选人，下个月就要进行投票，丁峰发自内心为廖俊波感到高兴，但却十分不舍他的离开。3、林莉廖俊波的妻子。一直絮絮叨叨丈夫工作太忙，忙到不接电话，忘了家庭，忘了自己。对丈夫廖俊波抱怨颇多，但是关键时候，永远是站在丈夫的角度考虑问题，与丈夫一条心。商人拿钱贿赂林莉，林莉直接拒绝，过后，还不忘和丈夫开玩笑说，自己接受贿赂了。4、董秋云基层干部。工作严谨，思维缜密，工作雷厉风行，始终与廖俊波并肩作战。因为省里对于政和建立开发区的申请需要慎重考虑、延缓审批，董秋云也因此食不下咽，丈夫何家安不仅没有安慰她，还总是泼冷水，这让董秋云气不打一处来。5、熊一光基层干部，廖俊波的力搭档。熊一光抱着招不到商就不回来的想法，带着一年四季的所有装备，为了给县里省钱，定下全程火车硬座，住宿标准一天一百，饭补一天三十的标准。本想弃政从商，最后被廖俊波的精神感染。

　　时间弹指一挥间，又是一年快过去了。我们需要将年终工作总结纳入我们的议事日程了。聪明的职场人都清楚，作好的年终工作总结的重要性不言而喻。如何将自己年终工作总结在众多人中脱颖而出？栏目我特别从网络上整理了化验员年终个人工作总结简短范文，供大家借鉴和使用，希望大家分享！ 化验员年终个人工作总结简短范文 篇1 　　转眼已经走过__年，这一年是化验室发展壮大，各方面工作都取得优异成绩的一年。透视过去的一年里，在领导的帮助和同事们的关心与配合下，我们班组在某些方面可以说上了一个新台阶，我们认真履行化验室各项职责，全体化验室员工共同努力，实现了安全生产和质量无事故的喜人成绩。 　　全年共完成化验样品_个，校表_个圆满的完成了全年化验任务。_月份，我区严格落实安全生产制度举办了“我为安全做贡献，我为银牌添光彩”活动，致力消除工作中存在的安全隐患。化验室以此为标杆，将消除本岗位安全隐患做为工作目标，精心组织开展了岗位危险分类、分级活动，教导员工主动认识危险，学会远离危险。活动中我们发现隐患就及时整改，不走过场、不留盲区，逐一明确责任目标，确定责任人，采取有力措施，确保安全生产工作的顺利进行，每位员工都积极参与，并取得了良好的效果。 　　__年也是不平凡的一年，为了争创银牌联合站各班组都积极备战，化验室也不例外，具体工作如下： 　　一、加强安全知识教育 　　将安全作为工作的重心，制作了“安全文化学习园地”，鼓励员工学安全、懂安全、记安全。同时将安全生产纳入“每日一考”范围。加强化验室危险源及危险物品的管理，以全国安全月为契机，组织员工每周自主收集安全知识，在“安全文化学习园地”与大家共同分享。 　　二、强化内部岗位技能培训 　　对员工进行了深入的岗位知识培训，使员工提高了思想认识、工作能力和综合素质，例如：通过“每天一考”增强员工对岗位知识的熟练度，增强员工岗位练兵能力;对化验室试剂的分级和分类;样品的制备、检测及记录管理等。 　　三、加强设备及精密仪器管理 　　对化验室的仪器设备进行了系统的管理和维护。设备责任到人，做好设备标识，并由责任人定期进行设备检查，加强设备的管理意识，减少消耗品的报废率，提高设备使用率。对化验室各项仪器进行定期检查，减小由于设备引起的误差。 　　四、严格执行化验操作规程和提升工作技能 　　严格执行化验操作规程，减小化验过程中不必要的误差。依据国家最新标准及指标，做到化验有法可依，有据可查。为避免不必要的误差产生，统一了化验员的操作手法，提高了数据的准确性、可靠性，减小由不同化验员操作引起的误差，提升了化验人员的岗位技能和综合素质。 化验员年终个人工作总结简短范文 篇2 　　20xx年上半年对于化验室而言，是共同进步的半年，是团结向上的半年，半年内在化验室全体同志的积极支持下，在领导的批评指导下，在有关部门的协助下，化验室较好的完成了本半年度的工作，现将具体情况分几个方面总结如下： 　　 一、上半年工作总结 　　1、安全方面：我们一贯秉承安全第一，预防为主的观念。将安全工作深入落实到每个工作环节中，坚持每天的现场安全检查工作，针对发现的问题及时处理；加强对化验员的安全知识培训，在平时工作中时刻提醒员工保证自身安全。 　　2、人才培养方面：定期对化验人员进行培训，加强理论实践相结合的理念，半年内对化验人员共培训9次，引进老师培训3次，外出培训2次，内部培训共5次，培训内容包括基础知识，新方法的开发，检验项目的注意事项等等。 　　为了满足检测中心发展的需要，我们对新进人员进行了化验室检验技能培训，使他们能达到实际的岗位要求；实行了一对一的实操培训，分岗培训，统一的基础知识阶段性的培训等，这样的培训使新员工对检测的每一个项目的操作细节更透彻；在对新员工进行培训的同时，我们也加强了对化验员的培训。针对老员工我们采取更深一层次的培养，开展回收率试验，开发新方法，使整体检测能力提高。 　　3、质量控制方面：20xx年化验室参加中检院的能力比对验证，验证的检验项目有沙门氏菌、阪骑肠杆菌、金黄色葡萄球菌、菌落总数、大肠菌群、霉菌酵母菌。参加能力验证的主要目的是要使实验室的检验能力更上一个台阶，真正了解自己在该检测项目的真实水平，发现问题，采取措施，及时纠正和整改。 　　无论是参加能力验证还是日常的化验室检验工作，我们都实时跟踪微生物检验结果，现场跟踪每一个平板现象，有效控制检验结果的准确性。定期对培养箱进行消毒和核查培养箱的温度，使培养箱温度准确，保证检验的准确性。定期对高压锅杀菌效果进行验证，保证检验结果准确。对新购进培养基验收检查，确保在有效期内使用等，我们明白质量控制是从日常的工作细节中抓起的，所以我们时刻规范自身的操作流程，严格把控检验质量。 　　4、存在的不足：随着上半年工作的开展，我们也暴露了一些问题，在管理上不够严谨，整个工作的积极性还未完全调动起来；未找准工作重心，导致人员的工作分配上存在问题，从而拖延了部分工作的开展。 　　 二、下半年的工作计划 　　针对上半年的工作总结，我们计划了下半年的相关工作。首先我们将一如既往的重视安全工作；其次在人才培养方面，加强新老员工的技术交流与探讨，让新员工学习老员工的经验，让老员工学习新员工的创新思维；然后，下半年我们将把工作重心转移到部门管理上，加强人员的沟通，强化管理结构，合理分配工作，完善质量监督机制等。 化验员年终个人工作总结简短范文 篇3 　　将安全作为工作的重心，制作了“安全文化学习园地”，鼓励员工学安全、懂安全、记安全。同时将安全生产纳入“每日一考”范围。加强化验室危险源及危险物品的管理，以全国安全月为契机，xxx员工每周自主收集安全知识，在“安全文化学习园地”与大家共同xxx。 　　 一、强化内部岗位技能培训 　　对员工进行了深入的岗位知识培训，使员工提高了思想认识、工作能力和综合素质，例如:通过“每天一考”增强员工对岗位知识的熟练度，增强员工岗位练兵能力;对化验室试剂的分级和分类;样品的制备、检测及记录管理等。 　　 二、加强设备及精密仪器管理 　　对化验室的仪器设备进行了系统的管理和维护。设备责任到人，做好设备标识，并由责任人定期进行设备检查，加强设备的管理意识，减少消耗品的报废率，提高设备使用率。对化验室各项仪器进行定期检查，减小由于设备引起的误差。 　　 三、严格执行化验操作规程和提升工作技能 　　严格执行化验操作规程，减小化验过程中不必要的误差。依据国家最新标准及指标，做到化验有法可依，有据可查。为避免不必要的误差产生，统一了化验员的操作手法，提高了数据的准确性、可靠性，减小由不同化验员操作引起的误差，提升了化验人员的岗位技能和综合素质。 　　 四、工作环境方面 　　为了满足设备的使用环境(温度、湿度、无尘洁净等)，加强了化验室环境管理。具体措施有:对卫生区进行划分，由班长负责，责任到人，做到班前清洁，班中维持，交接班不留死角。该项措施的实施保证了化验仪器的测试精度，也树立了化验室的良好形象。 　　 五、节能降耗方面 　　节约是发展之本，有效利用现有能源创造新能源是保证企业可持续发展的关键。化验室一直以“开源节流、节能降耗”为工作指南。从点滴做起，杜绝浪费。如:汽油、棉纱等可重复利用的资源绝不丢弃;收集报废压力表的可用部件做备用来减少因压力表损坏而报废的情况，降低了各工区生产成本;及时关闭水、电开关，避免不必要的浪费;班长带领员工利用工作之余美化环境，给大家创造了温馨的工作环境。在班长的带领下，每名员工都以高标准来要求自己，坚持天天打扫卫生，垃圾及废料及时回收处理，让我们的员工时刻处于一个整洁、温馨的环境中。 　　为了迎接xx站检查，每个班组工作都在紧张而有序的进行着。化验室在认真完成本岗工作之余也帮助“兄弟”岗位“排忧解难”。充分发挥了化验室女工的精心、细心、用心。积极主动承担了xx号污水处理站及水质站泵房的刷漆和卫生清洁工作。每位员工带着联合站xxx荣誉感和对工作的热情主动加班加点，通过两天的不懈努力圆满完成任务。 　　临近先进站检查前，化验室得知转油脱水站人员紧张，为了将联合站最好的形象展现给检查团，班长带领化验室xxx员工经过一天一夜的艰苦奋战完成了输油泵房的设备清扫任务。确保了输油泵房设备清洁无油污、卫生干净无死角。 　　通过这两次的xxx活动，不仅体现了化验室员工强烈的xxx荣誉感和对待工作的认真负责的态度，同时也展现了我们敢于面对困难，积极应对解决困难的决心。 　　在各位领导的关心和重视下，在全体员工的支持配合与努力下，化验室工作有了一定进步。xx年我们信心百倍。我们将提高工作效率，搞好化验室整体工作，配合好生产。为此总结出一下几点: 　　1、配合生产，做到化验先行，及时指导生产，不推诿责任，不利于团结的事不做，不利于团结的话不说。 　　2、技术争先，通过学习紧跟公司指导思想，努力提高化验室整体水平，以求更快更好为油田生产服务，力争提高化验数据准确性和时效性。 　　3、推陈出新，鼓励新员工发挥创造性思维，结合化验室实际工作情况，为化验室工作的高效、快捷、安全性贡献自己的力量。 　　在新的一年里，化验室全体员工有信心，有决心在领导的带领下下完成各项任务，为公司发展尽一份力量。 化验员年终个人工作总结简短范文 篇4 　　2021年弹指间即将过去。总结我这一年来的工作，只能说是忙碌而充实。一年来在领导的指导、关心下，在同事们的帮助和默契配合下，我的工作取得了一定进步，为了总结经验，完善自我，更好地进步，现将我这一年的工作总结如下： 　　一、思想政治方面 　　由于今年化验室人员紧张，调配不开，到公司参加集中开会学习的机会较少，但是污水处理厂每周组织的学习我都积极参加了。平时也加强了自学力度，充分利用学习强国学习近平台，抓住业余时间坚持学习；完成了《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》的学习任务，使我对中国特色社会主义理论体系有了更深层次的了解，丰富了我的理论知识，提高了思想政治水平，增强了四个意识，提高了理论指导工作和解决问题的能力。 　　二、工作方面 　　遵守公司规章制度，按时上下班，坚持做到眼勤、手快，早上到化验室，先准备好当然做化验所需的器皿及药品，制备纯水，准备十点钟取样的器具，取完样就赶紧做实验，等待时间的同时检查试剂是否够用，发现量少及时配制。 　　服从领导安排，做好加样工作。今年年初开始加样就比较多，各个厂区的经常抽样检验，特别是工业污水处理厂送来的水样，不管多忙都没有任何怨言，及时帮助化验，得到了领导的好评。 　　做好化验员培训学习工作。今年以来，阿克陶污水处理厂和巴楚县供排水公司分批来到污水处理厂交流学习，每次我都按照领导的安排，在做好化验的同时，耐心的边讲边示范，做到表述标准，动作规范，起到良好的言传身教作用，为帮扶兄弟企业发展尽心尽力，为促进兵地融合发展做出应有的贡献。 　　利用中间空闲时间把化验室里里外外的卫生打扫干净，始终保持化验室整洁、干净，卫生得到了领导和同事们的普遍认可。空闲时间跟着张倩和学习在线监测仪器操作、管理，帮着加水加药、清洗仪器。发扬乐于助人的风格，处理好同事间关系，平时厨房忙不过来也会去厨房帮忙。 　　奋勇担当，做好周末、节假日值班工作。除非节假日期间，一般周末都是我和王波一人一天，按照正常工作日要求做好每一项化验。 　　三、2022年努力方向 　　今年自己任劳任怨，工作上风风火火，按时完成工作任务，但是发现自己工作上存在一些不足：做实验有点急于求成，手法上有些粗糙，实验项目原理掌握不深，在2021年将以更高的标准要求自己，更加注重学习原理，注重试验中的细节，不断提高化验工作水平，不断完善自我。另外，严格遵守公司的规章制度，按照化验室的各项要求，更加努力的工作，完成领导安排的各项工作任务。 化验员年终个人工作总结简短范文 篇5 　　xx年是我人生中非常有纪念意义的一年，我带着无限的留恋和不舍离开了学校，同时，怀着对理想的追求和美好的憧憬跨入了社会，并且来到了我将为之拼搏、奋斗一生的企业。怀着好奇和激动的心情进入了我的岗位——化验室。在这里，我依然感受到了大家庭的温暖，并不像人们所叙述的那样，勾心斗角、尔虞我诈。在实验操作时，当我无数次遇到困难和难题时恰恰是我的同事，我的师傅们手把手的细心教导和耐心的讲解才使得我今天对工作的熟练和掌握。在这里我得到的不仅仅是知识的收获，还得到了同事们真诚的关心和热心的帮助。让我体会到同事间令人感动的友情。现在，我已在岗位实习三月。从开始仅仅只是概念上的东西变成真真实实的接触，把我带进一个全新的领域当中。 　　xx如期而至。在过去的三个月里我收获了很多也成长了许多。现在对这一年做了如下总结： 　　一、时刻加强自身学习，强化个人能力，提高业务素质 　　化验室工作紧紧连接着生产与销售、生产环节，可靠的数据提供说话的依据，因此，在这个平凡的岗位做好化验室工作非常重要。作为一名化验员要想干好化验室工作就必须强化学习，不断提高 　　个人的技能和业务素质。在实际工作中，我以持之以恒的韧劲和精益求精的钻劲边干边学，勤思考，多积累。收到了很好的学习效果。认真学习掌握化验知识和方法，努力提高自己的实际操作和理论水平。通过学习，掌握了各项化验的理论依据，工作原理和相关操作流程。熟记相关的管理制度，比如化验室检验工作的管理，积极参加集团公司组织的活动，增长见识，丰富阅历。 　　二、认真实干、客观严谨 　　作为一名化验员，始终以高度的责任心，在实际工作过程中，本着客观、严谨、细致的原则，在日常的分析工作中，实事求是、细心审核、勇于负责、严格执行化验室规章制度、仪器操作规程和相关的质量标准。对不真实、不合理的数据严格进行复查审核，确保数据正确不出问题再进行上报。积极配合同事做好其他工作。

不能。因为人体是比较脆弱的，而且这些病毒非常厉害，所以我觉得人体很难承受。

第四十三条 伪造、变造会计凭证、会计帐簿，编制虚假财务会计报告，构成犯罪的，依法追究刑事责任。 有前款行为，尚不构成犯罪的，由县级以上人民政府财政部门予以通报，可以对单位并处五千元以上十万元以下的罚款；对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，可以处三千元以上五万元以下的罚款；属于国家工作人员的，还应当由其所在单位或者有关单位依法给予撤职直至开除的行政处分；对其中的会计人员，并由县级以上人民政府财政部门吊销会计从业资格证书。 第四十四条 隐匿或者故意销毁依法应当保存的会计凭证、会计帐簿、财务会计报告，构成犯罪的，依法追究刑事责任。 有前款行为，尚不构成犯罪的，由县级以上人民政府财政部门予以通报，可以对单位并处五千元以上十万元以下的罚款；对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，可以处三千元以上五万元以下的罚款；属于国家工作人员的，还应当由其所在单位或者有关单位依法给予撤职直至开除的行政处分；对其中的会计人员，并由县级以上人民政府财政部门吊销会计从业资格证书

第十四条　各级党委和政府信访部门是开展信访工作的专门机构，履行下列职责：（一）受理、转送、交办信访事项；（二）协调解决重要信访问题；（三）督促检查重要信访事项的处理和落实；（四）综合反映信访信息，分析研判信访形势，为党委和政府提供决策参考；（五）指导本级其他机关、单位和下级的信访工作；（六）提出改进工作、完善政策和追究责任的建议；（七）承担本级党委和政府交办的其他事项。各级党委和政府信访部门以外的其他机关、单位应当根据信访工作形势任务，明确负责信访工作的机构或者人员，参照党委和政府信访部门职责，明确相应的职责。第十五条　各级党委和政府以外的其他机关、单位应当做好各自职责范围内的信访工作，按照规定及时受理办理信访事项，预防和化解政策性、群体性信访问题，加强对下级机关、单位信访工作的指导。各级机关、单位应当拓宽社会力量参与信访工作的制度化渠道，发挥群团组织、社会组织和“两代表一委员”、社会工作者等作用，反映群众意见和要求，引导群众依法理性反映诉求、维护权益，推动矛盾纠纷及时有效化解。乡镇党委和政府、街道党工委和办事处以及村（社区）“两委”应当全面发挥职能作用，坚持和发展新时代“枫桥经验”，积极协调处理化解发生在当地的信访事项和矛盾纠纷，努力做到小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交。第十六条　各级党委和政府应当加强信访部门建设，选优配强领导班子，配备与形势任务相适应的工作力量，建立健全信访督查专员制度，打造高素质专业化信访干部队伍。各级党委和政府信访部门主要负责同志应当由本级党委或者政府副秘书长〔办公厅（室）副主任〕兼任。各级党校（行政学院）应当将信访工作作为党性教育内容纳入教学培训，加强干部教育培训。各级机关、单位应当建立健全年轻干部和新录用干部到信访工作岗位锻炼制度。各级党委和政府应当为信访工作提供必要的支持和保障，所需经费列入本级预算。第三章　信访事项的提出和受理第十七条　公民、法人或者其他组织可以采用信息网络、书信、电话、传真、走访等形式，向各级机关、单位反映情况，提出建议、意见或者投诉请求，有关机关、单位应当依规依法处理。采用前款规定的形式，反映情况，提出建议、意见或者投诉请求的公民、法人或者其他组织，称信访人。第十八条　各级机关、单位应当向社会公布网络信访渠道、通信地址、咨询投诉电话、信访接待的时间和地点、查询信访事项处理进展以及结果的方式等相关事项，在其信访接待场所或者网站公布与信访工作有关的党内法规和法律、法规、规章，信访事项的处理程序，以及其他为信访人提供便利的相关事项。各级机关、单位领导干部应当阅办群众来信和网上信访、定期接待群众来访、定期下访，包案化解群众反映强烈的突出问题。市、县级党委和政府应当建立和完善联合接访工作机制，根据工作需要组织有关机关、单位联合接待，一站式解决信访问题。任何组织和个人不得打击报复信访人。第十九条　信访人一般应当采用书面形式提出信访事项，并载明其姓名（名称）、住址和请求、事实、理由。对采用口头形式提出的信访事项，有关机关、单位应当如实记录。信访人提出信访事项，应当客观真实，对其所提供材料内容的真实性负责，不得捏造、歪曲事实，不得诬告、陷害他人。信访事项已经受理或者正在办理的，信访人在规定期限内向受理、办理机关、单位的上级机关、单位又提出同一信访事项的，上级机关、单位不予受理。第二十条　信访人采用走访形式提出信访事项的，应当到有权处理的本级或者上一级机关、单位设立或者指定的接待场所提出。信访人采用走访形式提出涉及诉讼权利救济的信访事项，应当按照法律法规规定的程序向有关政法部门提出。多人采用走访形式提出共同的信访事项的，应当推选代表，代表人数不得超过5人。各级机关、单位应当落实属地责任，认真接待处理群众来访，把问题解决在当地，引导信访人就地反映问题。第二十一条　各级党委和政府应当加强信访工作信息化、智能化建设，依规依法有序推进信访信息系统互联互通、信息共享。各级机关、单位应当及时将信访事项录入信访信息系统，使网上信访、来信、来访、来电在网上流转，方便信访人查询、评价信访事项办理情况。第二十二条　各级党委和政府信访部门收到信访事项，应当予以登记，并区分情况，在15日内分别按照下列方式处理：（一）对依照职责属于本级机关、单位或者其工作部门处理决定的，应当转送有权处理的机关、单位；情况重大、紧急的，应当及时提出建议，报请本级党委和政府决定。（二）涉及下级机关、单位或者其工作人员的，按照“属地管理、分级负责，谁主管、谁负责”的原则，转送有权处理的机关、单位。

在日常的工作中，我们难免因为生活中的一些紧急的事情而不得不请假，但是如果自己的领导是一个特别严厉的人，并且不允许自己请假，那么在这种情况下，我个人认为还是应该采取以下的方式方法来应对和解决。首先当自己请假被自己的领导所拒绝，在这种情况下我们一定先要调整好自己的心态先要客观的分析自己的领导之所以不允许自己请假的原因如果是自己工作确实处在一个关键的阶段，当自己请假必然会给自己的，单位带来一定的损失，那么在这种情况下，在请假之前一定要找到一个能够妥善解决这方面问题的方案尽可能把自己请假的损失和影响降到最低，这样自己的领导，就能够尽可能的允许自己请假的要求了。当另一方面来说，当自己请假被领导拒绝，也很有可能是因为领导为了坚持原则，为了更好的对单位进行管理而考虑的那么在这种情况下，自己请假也应该注意方式方法，应该私下和自己的领导进行沟通交流。就不会让会让自己的领导过于的难做。而且这也体现了自己对领导的尊重自己，请假被领导批准的概率，就会进一步增大了当然最重要的一点就是我们在日常工作中一定要有责任心，一般来说除非是特别紧急的情况，否则我们最好是不要随便的请假，因为对于任何单位的管理者来说，都是不希望自己的员工有事没事总请假。这会给单位带来很不好的影响，其他员工也会纷纷效仿的，所以我们在请假的时候一定要学会换位思考，学会顾及他人的感受，更要学会顾全大局。

公交线路：13路会议中心 → 地铁3号线 → 昌赫807路 → 开发区3路加车，全程约49.8公里1、从大连国际会议中心步行约350米,到达港兴路站2、乘坐13路会议中心,经过6站, 到达大连火车站3、步行约660米,到达大连火车站4、乘坐地铁3号线,经过9站, 到达双d港站5、步行约170米,到达双d港轻轨站6、乘坐昌赫807路,经过2站, 到达双d港站7、步行约320米,到达双d港站8、乘坐开发区3路加车,经过7站, 到达开发区管委会站9、步行约190米,到达大连经济技术开发区

没听说过，我是烟台的

师德师风是一所学校的灵魂所在。一所学校的师德师风就是一种无形的力量,它体现教师的职业道德和学风校风。下面是我为大家分享的2022年师德师风建设 实施方案 ，希望能帮助到大家! 2022年师德师风建设实施方案1 一。组织机构 组长___ 组员___、___、___、___、 二、主要工作 1、召开专题会议。8月底前召开一次专题动员部署会议，组长作动员 报告 ，统一思想，提高认识，调动广大教师参与的积极性和自觉性，形成校校开展、人人参加、社会关注的良好局面。会议要做到“四个讲清楚”，即：讲清楚开展师德师风建设活动的重大意义，讲清楚国家和省、市 教育 行政部门师德建设的要求，讲清楚本单位师德师风建设年活动的目标任务和工作安排，讲清楚教师参加活动的具体要求。 2、营造活动氛围。通过校报校刊、校园广播等阵地，旗帜鲜明地宣传活动的目的和意义。在学校单位的宣传橱窗、墙报、校园网站上开设专栏专版，营造人人知晓、人人关注的浓厚氛围。 3、开展师德专题教育。围绕立德树人根本任务，突出全员全方位全过程师德养成，把思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育、法律法规教育融入师德师风建设年活动和教师培养、培训、管理全过程。坚持把师德教育作为教师各类培训内容的第一模块，纳入国培计划、省级培训、市级培训、校本培训和全员培训之中，记入教师培训学时。健全师德教育学习制度，每月确定一个师德教育主题开展学习活动，精选学习内容，合理安排时间，严格考勤制度。要优化学习方式，可通过“个人自学与集中学习、个人思考与座谈交流、讲课辅导与集体讨论、听取先进 事迹 报告与剖析反面典型”相结合等方式进行。组织师德师风建设论坛、学习笔记展评等多种活动，提升学习效果，增强学习的感染力、促进力。专题教育活动要做到时间、人员、内容、效果四落实。 4、开展承诺践诺活动。9月，学校开展师德承诺活动，以“学生满意、家长满意、社会满意”为标准，组织教师对照标准进行自查(见附件1)签订《__市中小学(幼儿园)教师师德 承诺书 》(见附件2)，就提高思想政治素质和师德水平、履行 岗位职责 、完成年度工作任务、提高服务学生水平等方面作出公开承诺。要把践诺作为关键，细化不同岗位的优质服务标准，深入开展“五比五赛”优质服务活动，即：比思想、赛作风，比学习、赛进步，比理念、赛创新，比教学、赛质量，比育人、赛贡献。 5、组织师德师风大讨论。10月，组织教师重点学习践行《新时代中小学教师职业行为十项准则》，学习《__市师德师风教育读本》，要求每一位老师写好800字以上的 学习心得 体会。并开展一次专题座谈讨论，从带头践行社会核心价值观、依法从教立德树人、拒绝有偿补课、减轻学生负担、关爱每一个学生、规范办学行为、规范从教行为、争当“四有”好教师、健全师德建设长效机制等方面进行专题交流，分析新时代师德建设的 热点 、难点问题，研讨和探索新时代加强师德师风建设的新内容、新思路、新 方法 、新机制。要求教师人人参加、个个发言，达到人人思想受触动，个个觉悟有提高，自觉增强践行师德规范的责任和信心的目的。 6、畅通师德师风投诉举报 渠道 。在学校门口的醒目处设立师德师风意见箱，建立师德师风投诉举报台账，对群众来电、来信、来访和举报，要第一时间调查核实，形成打击违反师德师风行为高压态势。 7、聘请师德师风社会监督员。11月，学校要从人大代表、政协委员、教育局领导、老教师、村镇干部、家长代表等群体中聘请5-10名同志，作为本单位的师德师风社会监督员。要组织师德师风监督队伍，深入学生、家长、社会各层面，通过测评、访谈等形式，全面深入了解学校教师学习、遵守、践行“十项准则”情况，及时进行小结;对存在的问题、倾向性的现象、有违准则的个别教师及时予以指导，加以整改。定期向社会监督员汇报师德建设开展情况，宣传师德建设好的做法和先进典型人物，征求他们对本校师德师风工作的意见建议。 8、发掘宣传身边师德先进典型。学校要努力发掘身边师德先进典型，随时推介报道本校师德高尚教师，定期评选表彰师德标兵、师德先进个人和师德建设工作先进集体。要充分利用 教师节 等重大节庆日，联合电视、广播、报纸、网络等多种媒体，集中宣传优秀教师先进事迹。通过组织报告会、讨论会、演讲会等活动，深入持久地开展向优秀教师学习活动。学校每月要向信息中心报送1-2名师德先进的典型材料。 9、组织师德师风知识考试。坚持学以致用、以考促学，12月底组织教师全员参加师德师风知识考试。 0、加大师德师风专项整治力度。学校要把整治在职教师违规补课作为“师德师风建设”活动的突破口，认真开展专项整治。整治范围包括在职教师组织、参与违规办班补课;参加由其他教师、家长或其他人员组织的违规补课;到校外培训机构兼职兼课等。重点查处顶风违纪、有错不改的教师。教师违规补课行为一经查实，将上报市教育局依据《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》对责任教师给予调离、处分、停职等严肃处理，直至取消教师资格。 1、组织教师对照 反思 。学校在11月组织在职教师，对照师德师风要求，结合岗位实际，通过“自己找、学生和家长提、互相评、上级点”等方式，认真查摆本期师德师风方面存在的问题，深刻剖析原因，撰写对照检查材料，制定整改 措施 ，并及时加以改正，同时填写《__市教师师德师风对照检查问题清单和整改清单》存入个人师德档案。教师对照检查和整改情况作为个人2021年师德年度考核的依据，对没有参加对照检查或对照检查不认真、整改不到位的，师德年度考核直接定为“不合格”。 2、开展“文明教师(标兵)”评选活动。12月底，全面开展2021年“文明教师(标兵)”评选活动，学校要按照活动要求，打破过往评选活动的惯例，制定操作性强、有实效的评议方案，构建教师自主、群众(含学生代表、家长代表、师德师风社会监督员)参与的良性机制，确保“文明教师(标兵)”评选活动公正、有序，具有激励、促进作用。 3、推行师德考核负面清单制度。学校要在12月建立教职工师德师风档案，全面、如实记录教师一年来参加师德教育、师德实践、师德评议等情况。成立师德师风考核小组，对照《__市中小学教师师德考核负面清单》，采取日常与年终相结合，个人自评、教师互评、学生评价和学校总评的方式，对教师的师德情况进行考核并确定等次。考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次，其中优秀等次人数不能超过考核教师总数的50%，考核结果公示后报市教育局人事股备案。师德年度考核优秀等次的，年度考核方可确定为优秀等次。对师德考核不合格的，在评先评优、晋级晋职、职称评聘、绩效工资考核和奖励性工资发放等方面实行“一票否决”。 4、建立负责人师德述职制度。2022年1月，结合年度考核，学校中层干部要向学校校长进行师德专项述职;学校校长向市教育局进行师德专项述职。 2022年师德师风建设实施方案2 为认真落实教体局关于“塑魂树人行为世范”师德师风主题教育活动实施方案，进一步加强师德师风建设，提高广大教师的职业道德素养，现制定我校“塑魂树人行为世范”师德师风主题教育活动实施方案。 一、指导思想 以“立德塑魂、以德树人”为导向，坚持师德师风作为第一标准，引导广大教师发挥立德树人主体作用。以“学为人师行为世范”为准则，强化师德教育，力行师德规范。以“四有”好老师为要求，潜心立德树人，提升道德水准。以“学习教育、引领示范”为核心，传承中华优秀 传统 文化 ，弘扬优秀教师风范。 二、活动时间 2022年1月-12月 三、活动对象 __小学全体教师 四、活动目标 加强师德师风建设，提高广大教师的职业道德素养，引领广大教师和教育工作者坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德，为党育人、为国育才，为建设教育强区贡献力量。 五、活动安排 主题教育活动分宣传发动、组织实施、 总结 提升三个阶段进行： (一)宣传发动阶段(1月-3月) 结合教体局印发《关于“塑魂树人行为世范”师德师风主题教育活动实施方案》，充分利用宣传栏、显示屏、宣传 标语 、校园广播、学校网站以及微信群，开展宣传活动，营造浓厚活动氛围。 (二)组织实施阶段(4月-10月) 组织广大教职工认真开展学习教育活动。 1、开展系列学习教育活动 (1)开展专题学习会议，深入学习关于师德师风的重要论述。深入学习贯彻__关于“三个牢固树立”、“四有”好老师“四个引路人”、“四个相统一”、“六要”等重要论述精神，进一步在学懂弄通做实上下功夫，内化于心、外化于行，学做融合养成行动自觉，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，弘扬高尚师德，潜心立德树人，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。 (2)深入开展_、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，组织广大教师认真学习党的光荣传统、宝贵 经验 和伟大成就，做到知史爱党、知史爱国。扎实开展中华优秀传统文化教育，通过经典诵读、传统文化知识竞赛书法演讲等方式，帮助教师理解和认识中华优秀文化精髓，弘扬中华优秀传统文化在师道传授、精神影响、行为示范等方面的积极作用。 (3)强化学习《新时代中小学幼儿园教师职业行为十项准则》《中小学幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》《中小学幼儿园教师职业行为负面清单》《邯郸市在职中小学教师有偿补课行为处理办法(试行)》。将上述学习作必修内容，全面纳入新教师 入职 培训和在职教师日常培训，抓实学习督导和效果评测，确保每位教师知准则、守底线。 (4)学习优秀教师先进事迹。深入寻找并广泛宣传学习优秀教师感人事迹。组织教师学习近两年教育部评选的“师德楷模”、2021年省师德标兵、市十佳师德标兵和本地本校师德楷模的先进模范事迹。同时，组织教师观看优秀教师典型事迹纪录片和以优秀教师为原型创作的影视剧，讲好师德 故事 ，用身边的榜样传递师德力量。 (5)集中开展师德警示教育。牢固树立底线意识，切实增强遵守教师职业行为准则的思想自觉和行动自觉。组织广大教师深入讨论剖析、对照查摆自省，做到警钟长鸣。 2、开展系列主题讨论活动 按照一月一专题，组织教师开展“塑魂树人行为世范”主题讨论。帮助教师成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有好老师”;利用校图书馆等开展传统文化书籍阅读，提升传统文化素养;进行“如何做到拒绝有偿补课”等主题进行讨论。 3、开展系列主题教育创建活动 (1)开展以“塑魂树人行为世范”为主题的师德征文暨德演讲比赛活动。 (2)开展师德标兵、优秀班主任等表彰活动。 (3)开展以“塑魂树人行为世范”为主题的师德教育活动周。 (4)教师节期间，开展为教师“亮灯”公益活动。 (5)组织收看邯郸·云上师德分享直播会。 4、开展对照自查活动 围绕“塑魂树人行为世范”主题教育活动，认真开展对照自查、自省提升。 一查政治坚定。政治坚定是教书育人的方向。查找是否不认真学习领悟__，不把立德树人作为根本任务，不忠诚党的教育事业，不践行社会主义核心价值观，不具有正确的价值取向;不热爱教育工作，课堂上乱评时政、乱发牢骚等失范行为。 二查 爱岗敬业 。爱岗敬业是教师职业的本质要求。查找是否存在事业心和责任心不强，缺乏敬业精神和积极的进取心，教学上应付，备课不充分，教学过程不严谨，上课随意，不认真批改作业，不思进取，得过且过，不重视业务学习和思想提高，教学成绩长期没进步等问题。 三查关爱学生。关爱学生是师德的灵魂。查找是否存在教育管理学生缺乏耐心、细心和爱心;对学生不能公平对待、一视同仁，以自己的好恶厚此薄彼;不尊重学生的人格，歧视、讽刺、挖苦、侮辱、责难学生，体罚或变相体罚学生;向学生乱收费，引导学生订购书报教辅材料，加重学生的课业负担和精神负担等问题。 四查教书育人。教书育人是教师职业的天职。查找是否存在教育观念落后 教学方法 陈旧，教学效率低下，不践行新课程理念， 高效课堂 实施被动不积极，违反教育规律和人才成长规律等问题。 五查为人师表。为人师表是师职业的内在要求。查找是否存在衣冠不整，不修边幅，语言粗俗，举止不端;课堂上接打电话，在校园内吸烟，工作日酗酒，酒后上课;在同事中拉帮结派，乱发议论，用不正当手段诽谤、诬告他人;不尊重家长，不能友善地与家长沟通，指责、训斥学生家长，索要或接受学生、家长财物等问题;组织观念淡薄，纪律性差，作风不正、有令不行、有禁不止，随意调课缺课旷工;集体观念差，个人主义严重，不服从组织调配;工作上挑三拣四，避重就轻，遇事不敢负责，不承担责任;不负责任地滥发无根据的帖子，和浏览不健康网站等行为。 六查文化素养。文化素养是教师必备素质。查看是否存在不认真阅读中华优秀传统文化书籍提升自己文化素养;因循守旧、墨守成规、不思进取，不注重知识积累更新，不潜心专研业务，不重视提高专业素养和教育教学水平等问题。 七查遵规守纪。遵规守纪是教师职业底线。查看是否存在不遵纪守法、履职尽责、廉洁从教;组织、推荐、诱导甚至逼迫学生参加线上或线下有偿补课;参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课;为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息;利用学生家长关系谋取私利的行为，向学生推销教辅资料;参与迷信、赌博等不健康不文明的行为。 每个教师要结合自查情况撰写不少于800字的主题教育活动自查报告，自查材料要突出存在的问题、原因分析、下一步打算;存在问题要找准，原因分析要深刻，下一步打算要可行。11月1日前，自查报告上交学校，学校进行审核存档备查。 (三)总结提升阶段(11月-12月) 全面总结主题教育活动开展情况，对活动中产生良好效果的好做法、好经验，以制度形式固化下来，形成有效推动工作的长效机制，对活动中涌现出来的影响面广、示范带动作用强的先进典型，要认真总结先进事迹，大力宣传。 2022年师德师风建设实施方案3 为切实加强教师职业道德建设，树立我校教师队伍良好风貌和教育新形象，进一步提高人民群众对学校的满意度，结合我校实际情况，特制订以下实施方案： 一 指导思想 以马克思列宁主义、_、_、“_”重要思想、科学发展观、__为指导，以教师职业道德规范为准绳，以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点，以“办人民满意的教育，创家长满意的学校，做学生满意的教师”为目标，以“爱与责任”为核心，进一步深化师德师风建设，强化师德素质，建设一支能够担当起教书育人重任的让人民满意的高素质的教师队伍。 二 师德师风建设的目标 大力加强师德师风建设。坚持把教师师德师风教育摆在教师队伍建设的突出位置，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为主线，多渠道、多层次开展形式多样的师德教育。落实好教师道德行为“十不准”，开展“铸高尚师德师风，树良好教育形象”主题教育系列活动。使良好的师德师风转化为教师的自觉行为，转化为教师的人格品质。 三 成立师德师风专项整治活动 领导小组 为了将我校师德师风建设深入持久地进行下去，特成立我校的师德师风专项整治活动领导小组。 组长：___ 成员：___、___、___、___、___、___、___、 全体教师应同心协力，携手并进，爱校如家。不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。全校教职工应爱岗敬业，为人师表，教书育人，形成一种团结、和谐、积极向上的良好氛围。 四 具体计划措施 (一)健全组织，强化师德师风。 学校要把教师师德师风专项整治活动工作摆上议事日程，每周一召开会议，统一思想认识，增强抓好师德师风整治的紧迫感，成立师德师风建设领导小组，部署师德师风建设具体内容，以“现代教育”理念树立献身教育、教书育人的师德观。在师德师风专项整治活动中始终坚持以“忠诚党的教育事业，坚定树立起终身从教的职业信念和高度的职业责任感”为主线，有效开展教育活动。 (二)加强理论学习，提高思想素质。 1、有计划有步骤地抓好学习教育活动，组织教师学习《中华人民共和国教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，提高教师的法律意识，增强依法治校的能力和水平。 2、严格落实教师道德行为“十不准”。 “十不准”即：①不准参加邪教组织和迷信活动;②不准从事有偿家教和收费补课;③不准上课时吸烟和接打手机;④不准侮辱、体罚和变相体罚学生;⑤不准在工作时间上网玩游戏、聊天以及其他娱乐活动;⑥不准利用任何形式传播有害学生身心健康的言论;⑦不准训斥、指责和羞辱学生家长;⑧不准私自向学生收费、摊派读物及推销商品;⑨不准赌博、酗酒以及说脏话;⑩不准穿奇装异服、戴奇特饰品、浓妆艳抹，留怪发型。 学校要严格贯彻落实教师师德师风禁令及其他师德师风规范，教师人人熟知，真正做到令行禁止。 3、结合上级对师德师风专项整治活动有关要求，全体教师要树立终身学习的观念，活到老学到老，不断适应社会发展变化的需要。教师除掌握好专业知识外，还要积极参加进修深造，从而在理论上和 社会实践 活动中进一步提高能力，以适应教育体制的转轨变型。 (三)丰富活动载体，开展系列活动。 1、本学期开展“铸高尚师德师风，树良好教育形象”主题教育。围绕树立师德典型，讲述身边故事，演绎“教师之歌”三个方面的内容，引导教师经常以师德规范对照自己言行，大力弘扬正气。通过板报、会议等大力宣传教职工在主题教育中涌现出来的先进事迹。不断丰富师德建设的内涵，努力培养造就一支“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远”的教师队伍。铸师魂，强调教师要具有“四心”：关爱学生诚心，了解学生细心，教育学生耐心，服务学生热心。育师德，强调教师要做到“三爱”：爱事业，爱岗位，爱学生。对后进学生强调教师要有“三心”：爱心、耐心、信心。 2、强师德树新风，促教学质量提升。教育教学工作是学校的中心工作，也是教职工的本职工作。学校通过本次活动，大力提高教师教书育人的责任感。积极开展好各项教科研活动，鼓励教师积极参加各级各类基本功、优质课、论文、文明班集体等评比活动，促进教师向科研型发展，努力提高教育教学质量，为推进学校发展作出贡献。 (四)完善考核评价制度，确保师德师风专项整治活动实施。 学校将教师职业道德确立为年度考核首要条件，实行一票否决制。不断完善考核评价制度，进一步推动师德建设工作向纵深发展，塑造教师师德群体的良好形象，使师德师风专项整治活动落实到实处。 (五)展示学校风采，提高学校的影响力。 我们要充分利用各种宣传阵地，开展信息渠道，大力宣传师德高尚的教师，树立师德典范，鼓励教师多发信息报道，展示我校教师师德风采，树立我校新形象。 五 具体安排 第一阶段：成立机构，安排部署阶段 1、成立机构：依照安排，积极成立师德师风专项整治活动领导小组。 2、安排部署：召开全体教师关于深化师德师风专项整治活动动员会，学习市、县教育局关于深化师德师风专项整治活动的相关文件。 3、组织教职工认真学习师德师风建设方面的相关文件和教育法律法规，确定每周一为集体学习时间，周二至周四为自我学习时间。 4、及时传达并组织学习县教育局文件精神，在深入学习的基础上，针对师德师风方面存在的问题，组织教职工积极认真开展讨论。 第二阶段：查摆问题，深入展开批评与自我批评阶段日) 1、查找问题。在学习《中小学教师职业道德规范》的基础上，查找自身突出问题。结合自身实际，主要突出以下方面：(1)、领导班子在师德师风建设方面存在的问题。(2)、教师队伍中普遍存在的问题。(3)、影响教师整体形象，损害学校声誉的问题。(4)、个别教师存在的问题。 2、针对自身存在问题，积极开展批评与自我批评，将全体教师的思想和行动统一到师德师风建设活动上来。 第三阶段：征求各方意见，切实整改并予以落实阶段。 1、设立举报信箱、举报电话、校长信箱，召开学生和家长会、问卷、个别谈话，广泛征求社会各界人士意见，并将征求意见分析梳理后，如实向教职工反馈。 2、对于存在的问题要做到及时发现，立即解决，将问题消除在萌芽状态。 3、师德师风专项整治活动领导小组，对所反映的问题提出整改方案后，建立相应的督察制度，并及时跟踪其落实情况，建立师德档案。 第四阶段：总结剖析，评比宣优阶段。 1、回顾总结。在学习、评议、整改的基础上，建立健全包括师德师风培训制度、承诺制度、考核制度、表彰制度、一票否决制度等在内的长效机制。使师德师风建设长期化、有效化。 2、对通过本次活动评选、涌现出来的先进典型、师德标兵进行表彰并大力宣传，把师德师风活动引向深入。 六 保障措施 1、严格考核管理。 建立师德考评制度，由师德师风专项整治活动领导小组带头，进行公开、公正、公平的民主评议，学校将在年终考核时，把师德表现作为考核的主要依据。 2、切实加强领导。 把师德建设作为一项事关教育工作全局的大事，纳入学校工作的总体规划，加强领导，统筹部署，切实做到制度落实、组织落实、任务落实。要千方百计地为教师教书育人创造更为良好的社会环境。 2022年师德师风建设实施方案4 听了__书记的有关师德师风建设的讲座，使我对师德师风的认识更加深刻。特别是徐书记对职业作风中，教师与学生合作问题的阐述，使我对自己、对教学有了清醒的认识。 教师与学生之间的合作正是我忽略的问题。反思一：平时我认真备课，钻研教材、教法，课堂教学井然有序，但学生的学习效果并不理想。原因就在于我在指导学生 学习方法 上面花的功夫不够。没有指导学生如何预习、自学，如何巧妙地记忆、如何复习巩固所学知识、如何总结经验教训等。 反思二：有时为了赶教学进度，认为培养学生的自学能力和动手能力是浪费时间。结果教学进度快了，学生能力却弱了，思维僵化了，更谈不上创新能力的培养。 反思三：由于本班后进生数量居多，上课对他们几乎视而不见，眼中只有中上程度的学生，课堂只面向中上程度的学生，后进生在课堂上几乎无所事事，造成两极分化越来越严重，致使班级总体成绩不高。 以上问题都是由于我在教学中缺少与学生之间的合作，很少站在学生的立场去思考问题、解决问题。今后我会提高自律意识，自觉改正工作中的不良习惯，在学生中树立起良好的师德师风，做一名乐于与学生合作、善于与学生合作的教师。 2022年师德师风建设实施方案5 坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。 正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教，赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。师德师风所包含的内容，自古就是“教书育人，为人师表”。师德师风应注入新新时代的师德师风应注入新的：一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在，要提出的“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”;第二，不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生;第三，在教育过程中，要开发孩子多方面的能力，根据孩子的具体情况而把教学具体化。 教师就是纯粹意义上的教师。教师会为学生的发展贡献一切! 2022年师德师风建设实施方案相关 文章 ： ★ 2022年学校师德师风工作总结范文七篇 ★ 学校2022教师师德师风建设总结 ★ 2022学校开展师德师风活动总结【精华】 ★ 2022年幼儿园师德师风的个人工作计划5篇 ★ 2022学校师德师风建设工作总结10篇 ★ 2022年幼儿园师德师风培训计划10篇 ★ 2022年师德师风学习心得体会感悟 ★ 学校师德师风2022工作总结 ★ 师德师风2022总结报告【5篇】

　　要以廖俊波为楷模和榜样，学习先进 事迹 ，进一步提升干事创业精气神。下面是我整理的廖俊波先进事迹材料，欢迎借鉴。 　　篇1 　　近段时间以来通过多种形式专题学习，我对廖俊波同志的敬意油然而生，同样在基层一线工作，更加深刻感受到了他的思想境界和高尚品德。作为乡镇党委书记，学习廖俊波同志，就是要与本职工作相结合，在落实《建设美丽莆田行动纲要》中当好先锋、作好表率。 　　要敬业、专业。作为乡镇干部，我们要学习廖俊波同志勤勉敬业、忘我工作的精神，干一行、爱一行、专一行，熟悉政策业务，练就过硬本领，多深入招商选资、项目建设、信访WW、文明创建等工作一线，尽心对待每一项工作，用心做好每一件事情，更好地履行职责、服务群众。 　　要担责、尽责学习廖俊波同志先进事迹座谈会发言稿：敬业专业 真抓实干学习廖俊波同志先进事迹座谈会发言稿：敬业专业 真抓实干。回顾廖俊波同志的工作履历，无论他走到哪里，哪里就会大变样。这正是他敢于担当、勇于负责，当事不推责、遇事不避难。当前，乡镇经济社会发展任务繁重，作为乡镇干部，我们要像廖俊波那样，始终牢记职责和使命，撸起袖子加油干，甩开膀子抓落实，在推进项目攻坚、精准扶贫、生态环保、共建美丽乡村等中心工作上，敢于负责、勇于担当。比如木兰大道一期华亭段8公里的征迁任务，区镇村干部攻坚克难，一个多月完成二标段征地500多亩、房屋拆迁2.6万平方米、坟墓迁移126个，顺利推进重点项目建设 　　要亲民、为民。在对待干群关系上，廖俊波常说：“一定要换位思考，想想如果我们站在他们的位置上该怎么办学习廖俊波同志先进事迹座谈会发言稿：敬业专业 真抓实干讲话致辞。”华亭镇作为城厢区经济发展的主战场，承担着木兰大道、木兰溪防洪工程、园区产业供地、“幸福家园”拆旧建新等征迁任务。我们要学习廖俊波同志牢记宗旨、亲民为民的情怀，坚持“征迁为了建设，建设为了发展，发展为了民生”的理念，做细做实群众工作。还有一项工作就是精准扶贫，我们镇共有贫困户x户x人，通过结对挂钩、企业帮扶、搭建爱心平台、小额信贷、培训就业、产业发展、健康扶贫等 措施 ，去年实现了x户x人脱贫，今年还要实现x户x人脱贫任务，需要我们进一步加大工作力度，把这些涉及民生的事情办好。 　　篇2 　 　　廖俊波同志是时代的楷模，是“两学一做”学习 教育 涌现出的先进典型，是我们机关党员干部学习的榜样。4月24日，市直机关党工委下发了学习廖俊波同志先进事迹的通知。目前，机关学先进、赶先进的氛围逐步形成。 　　学习活动走前头。我们将以“三会一课”为平台，在市直机关各级党组织中组织开展一次围绕“向廖俊波同志学什么、怎么学”专题内容党课教育，引导广大党员干部把思想转化为行动对标，把建设美丽莆田作为具体行动。 　　转变作风走前头。“政和速度”“新区速度”，都是廖俊波同志对“马上就办、真抓实干”精神的深刻诠释学习廖俊波同志先进事迹座谈会发言稿：创先争优 勇走前头学习廖俊波同志先进事迹座谈会发言稿：创先争优 勇走前头。我们将针对去年民主生活会各级党组织和党员干部所暴露出的问题，对照廖俊波同志先进事迹认真加以整改。开展“创牌亮旗”行动，大力弘扬“马上就办、真抓实干”精神。通过在市行政服务中心集中开展“党员示范岗”“党员示范科室”“服务型示范党组织”等评选活动，提高办事效率。 　　廖俊波同志一身正气、两袖清风，带领全县营造了风清气正的“政和环境”。我们要学习廖俊波同志廉洁奉公，干净做事的高尚情操，按照“五抓五看”的要求，持续深化党风廉政主体责任，真正让纪律立起来、严起来、挺起来。 　　争先创优走前头。我们要求市直机关各级党组织把学习重要指示、学习廖俊波同志先进事迹纳入“两学一做”学习教育的重要内容 　　利用“五一”“五四”“七一”等契机，大力表彰一批身边先进典型，形成比学赶超的良好氛围学习廖俊波同志先进事迹座谈会发言稿：创先争优 勇走前头讲话致辞。 　　履职尽责走前头。廖俊波同志无论在那个岗位上，坚持高标准、严要求，尽心对待每一项工作，用心做好每一件事。我们将围绕建设美丽莆田对机关党员干部能力素质提出的新要求，举办机关党委书记、专职副书记、机关纪委书记、党支部书记、新任党务干部、入党积极分子等多个轮训培训。工委将逐级压紧压实党建工作责任，深入开展党委书记述职评议活动，并将把述职评议活动向支部延伸。

医院的保洁要铺床。

＊“相对论”妙解有一次，群众包围了从德国移居美国的科学家爱因斯坦的住宅，要他用“最简单的话”解释清楚他的“相对论”。当时，据说全世界只有几个高明的科学家看得懂他关于“相对论”的著作。爱因斯坦走出住宅，对大家说：“比方这么说——你同你最亲的人坐在火炉边，一个钟头过去了，你觉得好像只过了5分钟！反过来，你一个人孤孤单单地坐在热气逼人的火炉边，只过了5分钟，但你却像坐了一个小时。——唔，这就是相对论！”＊大纸篓爱因斯坦被带到普林斯顿大学他的办公室那天，有人问他需要什么工具。“我看，一张书桌或台子，一把椅子和一些纸张铅笔就行了。啊，对了，还要一个大废纸篓。”他说。“为什么要大的？”“好让我把所有的错误都扔进去。”＊意识爱因斯坦的二儿子爱德华问：“爸爸，你究竟为什么成了著名人物呢？”爱因斯坦听后，先是哈哈大笑，然后意味深长地说：“你瞧，甲壳虫在一个球面上爬行，可它意识不到它所走的路是弯的，而我却能意识到。”＊理论的成败与国籍20世纪30年代，爱因斯坦有一次在巴黎大学演讲时说：“如果我的相对论证实了，德国会宣布我是个德国人，法国会称我是世界公民。但是，如果我的理论被证明是错的，那么，法国会强调我是个德国人，而德国会说我是个犹太人。”＊干吗要这么些人？1930年，德国出版了一本批判相对论的书，书名叫做《一百位教授出面证明爱因斯坦错了》。爱因斯坦闻讯后，仅仅耸耸肩道：“100位？干吗要这么些人？只要能证明我真的错了，哪怕是一个人出面也足够了。”

下陆区高端装备制造产业园属于中国航空工业第三研究院投资建设和管理。三院是中国航空工业集团公司的重要研究院之一。三院以航空领域的装备研制和系统集成为主业，能与国内外同行业的机构和高校在理论研究、技术开发、工程应用等方面进行广泛合作。下陆区高端装备制造产业园由三院投资约25亿元人民币在湖北省宜昌市建设，于2016年9月开园运营。产业园重点支持装备制造业发展，聚焦于高端机械设备、精密仪器仪表、新材料等装备制造企业入驻。下陆区高端装备制造产业园属于中国航空工业集团三院投资建设和运营管理的装备产业园区项目。三院作为国有科研院所，旨在加强自身产业化水平，促进区域产业发展，通过打造产业园区平台，吸引相关高端装备企业入驻，形成产业集群效应。

驾车路线：全程约10.8公里起点：大连国际会议中心1.从起点向正东方向出发，行驶110米，右前方转弯2.行驶270米，右前方转弯进入港浦路3.沿港浦路行驶300米，左前方转弯进入人民东路4.沿人民东路行驶960米，直行进入人民东路5.沿人民东路行驶20米，在第1个出口，稍向右转进入长江路6.沿长江路行驶200米，稍向左转进入疏港路7.沿疏港路行驶880米，朝东北路/周水子机场方向，稍向右转上匝道8.沿匝道行驶450米，直行进入疏港路9.沿疏港路行驶4.0公里，朝中山路/人民广场/星海广场方向，稍向右转进入香炉礁高架立交桥10.沿香炉礁高架立交桥行驶230米，右前方转弯进入鹤大线11.沿鹤大线行驶2.9公里，过左侧的大连中航国际广场约220米后，右转进入连胜街12.沿连胜街行驶60米，右转13.行驶30米，右前方转弯14.行驶80米，到达终点(在道路右侧)终点：沙河口区

1. 违反《信访条例》第十六条、第十八条规定，越级走访，或者多人就同一信访事项到信访接待场所走访，拒不按照《信访条例》第十八条第二款的规定推选代表，经有关国家机关工作人员劝阻、批评和教育无效的，依据《信访条例》第四十七条第二款规定，公安机关予以警告、训诫或者制止；符合《治安管理处罚法》第二十三条第一款第一项、第二款规定的，以扰乱单位秩序、聚众扰乱单位秩序依法予以治安管理处罚。2. 违反《信访条例》第十四条、 第十五条、第三十四条和第三十五条规定，拒不通过法定途径提出投诉请求，不依照法定程序请求信访事项复查、复核，或者信访诉求已经依法解决，仍然以同一事实和理由提出投诉请求，在信访接待场所多次缠访，经有关国家机关工作人员劝阻、批评和教育无效的，依据《信访条例》第四十七条第二款规定，公安机关予以警告、训诫或者制止；符合《治安管理处罚法》第二十三条第一款第一项规定的，以扰乱单位秩序依法予以治安管理处罚。3. 在信访接待场所滞留、滋事，或者将年老、年幼、体弱、患有严重疾病、肢体残疾等生活不能自理的人弃留在信访接待场所，经有关国家机关工作人员劝阻、批评和教育无效的，依据《信访条例》第四十七条第二款规定，公安机关予以警告、训诫或者制止；符合《治安管理处罚法》第二十三条第一款第一项规定的，以扰乱单位秩序依法予以治安管理处罚。4. 在信访接待场所摆放花圈、骨灰盒、遗像、祭品，焚烧冥币，或者停放尸体，不听有关国家机关工作人员劝阻、批评和教育，扰乱信访工作秩序，符合《治安管理处罚法》第二十三条第一款第一项、第六十五条第二项规定的，以扰乱单位秩序、违法停放尸体依法予以治安管理处罚。5. 煽动、串联、胁迫、诱使他人采取过激方式表达诉求，扰乱信访工作秩序，符合《治安管理处罚法》第二十三条第一款第一项、第二款规定的，以扰乱单位秩序、聚众扰乱单位秩序依法予以治安管理处罚。6. 聚众扰乱信访工作秩序，情节严重，符合《刑法》第二百九十条第一款规定的，对首要分子和其他积极参加者以聚众扰乱社会秩序罪追究刑事责任。7. 为制造社会影响、发泄不满情绪、实现个人诉求，驾驶机动车在公共场所任意冲闯，危害公共安全，符合《刑法》第一百一十四条、第一百一十五条第一款规定的，以以危险方法危害公共安全罪追究刑事责任。8. 以递交信访材料、反映问题等为由，非法拦截、强登、扒乘机动车或者其他交通工具，或者乘坐交通工具时抛撒信访材料，影响交通工具正常行驶，符合《治安管理处罚法》第二十三条第一款第四项规定的，以妨碍交通工具正常行驶依法予以治安管理处罚。9. 在信访接待场所、其他国家机关或者公共场所、公共交通工具上非法携带枪支、弹药、弓弩、匕首等管制器具，或者爆炸性、毒害性、放射性、腐蚀性等危险物质的，应当及时制止，收缴枪支、弹药、管制器具、危险物质；符合《治安管理处罚法》第三十二条、第三十条规定的，以非法携带枪支、弹药、管制器具、非法携带危险物质依法予以治安管理处罚；情节严重，符合《刑法》第一百三十条规定的，以非法携带枪支、弹药、管制刀具、危险物品危及公共安全罪追究刑事责任。10. 采取放火、爆炸或者以其他危险方法自伤、自残、自杀，危害公共安全，符合《刑法》第一百一十四条和第一百一十五条第一款规定的，以放火罪、爆炸罪、以危险方法危害公共安全罪追究刑事责任。11. 殴打他人或者故意伤害他人身体，符合《治安管理处罚法》第四十三条规定的，以殴打他人、故意伤害依法予以治安管理处罚；符合《刑法》第二百三十四条规定的，以故意伤害罪追究刑事责任。明知患有艾滋病或者其他严重传染疾病，故意以撕咬、抓挠等方式伤害他人，符合《刑法》第二百三十四条规定的，以故意伤害罪追究刑事责任。12. 采取口头、书面等方式公然侮辱、诽谤他人，符合《治安管理处罚法》第四十二条第二项规定的，以侮辱、诽谤依法予以治安管理处罚；侮辱、诽谤情节严重，被害人要求公安机关立案侦查的，应当严格执行《公安部关于严格依法办理侮辱诽谤案件的通知》的规定，除严重危害社会秩序和国家利益的由公安机关立案侦查外，应当将有关案件材料移送人民法院，同时告知被害人自行向人民法院起诉。13. 写恐吓信或者以其他方法威胁他人人身安全，或者多次发送侮辱、恐吓或者其他信息，干扰他人正常生活，符合《治安管理处罚法》第四十二条第一项、第五项规定的，以威胁人身安全、发送信息干扰正常生活依法予以治安管理处罚。14. 偷窥、偷拍、窃听、散布他人隐私，符合《治安管理处罚法》第四十二条第六项规定的，以侵犯隐私依法予以治安管理处罚；情节严重，符合《刑法》第二百五十三条之一第二款规定的，以非法获取公民个人信息罪追究刑事责任。15. 捏造、歪曲事实诬告陷害他人，企图使他人受到刑事追究或者受到治安管理处罚，符合《治安管理处罚法》第四十二条第三项规定的，以诬告陷害依法予以治安管理处罚；符合《刑法》第二百四十三条规定的，以诬告陷害罪追究刑事责任。16. 在信访接待场所或者其他公共场所故意裸露身体，情节恶劣，符合《治安管理处罚法》第四十四条规定的，以在公共场所故意裸露身体予以治安管理处罚。17. 故意损毁公私财物，符合《治安管理处罚法》第四十九条规定的，以故意损毁财物依法予以治安管理处罚；符合《刑法》第二百七十五条规定的，以故意毁坏财物罪追究刑事责任。18. 以制造社会影响、采取极端闹访行为、持续缠访闹访等威胁、要挟手段，敲诈勒索，符合《治安管理处罚法》第四十九条规定的，以敲诈勒索依法予以治安管理处罚；符合《刑法》第二百七十四条规定的，以敲诈勒索罪追究刑事责任。19. 以帮助信访为名骗取他人公私财物，符合《治安管理处罚法》第四十九条规定的，以诈骗依法予以治安管理处罚；符合《刑法》第二百六十六条规定的，以诈骗罪追究刑事责任。20. 在国家机关办公场所周围实施静坐，张贴、散发材料，呼喊口号，打横幅，穿着状衣、出示状纸，扬言自伤、自残、自杀等行为或者非法聚集，经有关国家机关工作人员劝阻、批评和教育无效的，依据《信访条例》第四十七条第二款规定，公安机关予以警告、训诫或者制止，收缴相关材料和横幅、状纸、状衣等物品；符合《治安管理处罚法》第二十三条第一款第一项、第二款规定的，以扰乱单位秩序、聚众扰乱单位秩序依法予以治安管理处罚；符合《刑法》第二百九十条第一款规定的，对非法聚集的首要分子和其他积极参加者以聚众扰乱社会秩序罪追究刑事责任；聚集多人围堵、冲击国家机关，扰乱国家机关正常秩序，符合《刑法》第二百九十条第二款规定的，对首要分子和其他积极参加者以聚众冲击国家机关罪追究刑事责任。21. 在车站、码头、商场、公园、广场等公共场所张贴、散发材料，呼喊口号，打横幅，穿着状衣、出示状纸，或者非法聚集，以及在举办文化、体育等大型群众性活动或者国内、国际重大会议期间，在场馆周围、活动区域或者场内实施前述行为，经劝阻、批评和教育无效的，依据《信访条例》第四十七条第二款规定，公安机关予以警告、训诫或者制止，收缴相关材料和横幅、状纸、状衣等物品；符合《治安管理处罚法》第二十三条第一款第二项、第二款或者第二十四条第一款第一项、第三项、第五项规定的，以扰乱公共场所秩序、聚众扰乱公共场所秩序或者强行进入大型活动场所内、在大型活动场所内展示侮辱性物品、向大型活动场所内投掷杂物依法予以治安管理处罚；聚众扰乱公共场所秩序，抗拒、阻碍国家治安管理工作人员依法执行职务，情节严重，符合《刑法》第二百九十一条规定的，对首要分子以聚众扰乱公共场所秩序罪追究刑事责任。22. 在信访接待场所、其他国家机关门前或者交通通道上堵塞、阻断交通或者非法聚集，影响交通工具正常行驶，符合《治安管理处罚法》第二十三条第一款第四项、第二款规定的，以妨碍交通工具正常行驶、聚众妨碍交通工具正常行驶依法予以治安管理处罚；符合《刑法》第二百九十一条规定的，对首要分子以聚众扰乱交通秩序罪追究刑事责任。23. 在外国使领馆区、国际组织驻华机构所在地实施静坐，张贴、散发材料，呼喊口号，打横幅，穿着状衣、出示状纸等行为或者非法聚集的，应当立即制止，根据《人民警察法》第八条规定，迅速带离现场，并收缴相关材料和横幅、状纸、状衣等物品；符合《治安管理处罚法》第二十三条第一款第一项、第二款规定的，以扰乱公共场所秩序、聚众扰乱公共场所秩序依法予以治安管理处罚；符合《刑法》第二百九十条第一款规定的，对首要分子和其他积极参加者以聚众扰乱社会秩序罪追究刑事责任。24. 煽动、策划非法集会、游行、示威，不听劝阻，符合《治安管理处罚法》第五十五条规定的，以煽动、策划非法集会、游行、示威依法予以治安管理处罚；举行集会、游行、示威活动未经主管机关许可，未按照主管机关许可的目的、方式、标语、口号、起止时间、地点、路线进行，或者在进行中出现危害公共安全、破坏社会秩序情形的，根据《集会游行示威法》第二十七条规定予以制止、命令解散；不听制止，拒不解散的，依法强行驱散、强行带离现场或者立即予以拘留；符合《集会游行示威法》第二十八条规定的，对其负责人和直接责任人员依法予以警告或者拘留；拒不服从解散命令，符合《刑法》第二百九十六条规定的，对负责人和直接责任人员，以非法集会、游行、示威罪追究刑事责任。集会游行示威过程中实施其他违法犯罪行为的，依法追究法律责任。25. 实施跳河、跳楼、跳桥，攀爬建筑物、铁塔、烟囱、树木，或者其他自伤、自残、自杀行为，制造社会影响的，应当积极组织解救；符合《治安管理处罚法》第二十三条第一款第一项、第二项规定的，以扰乱单位秩序、扰乱公共场所秩序依法予以治安管理处罚；符合《刑法》第二百九十条第一款规定的，对首要分子和其他积极参加者以聚众扰乱社会秩序罪追究刑事责任；符合《刑法》第二百九十一条规定的，对首要分子以聚众扰乱公共场所秩序罪追究刑事责任。26. 乘坐公共交通工具拒不按照规定购票，或者采取其他方式无理取闹，符合《治安管理处罚法》第二十三条第一款第三项规定的，以扰乱公共交通工具上的秩序依法予以治安管理处罚。27. 散布谣言，谎报险情、疫情、警情，投放虚假的爆炸性、毒害性、放射性、腐蚀性物质或者传染病病原体等危险物质，扬言实施放火、爆炸、投放危险物质，制造社会影响、扰乱公共秩序，符合《治安管理处罚法》第二十五条规定的，以虚构事实扰乱公共秩序、投放虚假危险物质扰乱公共秩序、扬言实施放火、爆炸、投放危险物质扰乱公共秩序依法予以治安管理处罚；符合《刑法》第二百九十一条之一规定的，以投放虚假危险物质罪、编造、故意传播虚假恐怖信息罪追究刑事责任。28. 阻碍国家机关工作人员依法执行职务，强行冲闯公安机关设置的警戒带、警戒区，或者阻碍执行紧急任务的消防车、救护车、工程抢险车、警车等车辆通行，符合《治安管理处罚法》第五十条第一款第二项、第三项、第四项规定的，以阻碍执行职务、阻碍特种车辆通行、冲闯警戒带、警戒区依法予以治安管理处罚；阻碍人民警察依法执行职务的，从重处罚；使用暴力、威胁方法阻碍国家机关工作人员依法执行职务，符合《刑法》第二百七十七条规定的，以妨害公务罪追究刑事责任。29. 任意损毁、占用信访接待场所、国家机关或者他人财物，符合《治安管理处罚法》第二十六条第三项规定的，以寻衅滋事依法予以治安管理处罚；符合《刑法》第二百九十三条规定的，以寻衅滋事罪追究刑事责任。30. 煽动群众暴力抗拒国家法律、行政法规实施，符合《刑法》第二百七十八条规定的，以煽动暴力抗拒法律实施罪追究刑事责任。31. 通过网站、论坛、博客、微博、微信等制作、复制、传播有关信访事项的虚假消息，煽动、组织、策划非法聚集、游行、示威活动，编造险情、疫情、警情，扬言实施爆炸、放火、投放危险物质或者自伤、自残、自杀等，符合《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》第二十条规定的，依法予以警告、罚款或者其他处罚；符合《治安管理处罚法》、《刑法》有关规定的，依法追究法律责任。在收集、固定证据后，要依法及时删除网上有害信息。32. 对在信访活动中或者以信访为名，实施本指导意见所列以外其他违法犯罪行为的，依照有关法律、法规的规定予以处置。教唆、胁迫、诱骗他人实施相关违法犯罪行为的，按照其教唆、胁迫、诱骗的行为处罚。

　　总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以提升我们发现问题的能力，让我们好好写一份总结吧。那么总结有什么格式呢？以下是我整理的安全教育活动总结5篇，欢迎大家分享。 安全教育活动总结 篇1 　　根据省、市通知的要求，20xx年3月x日是第x个全国中小学生安全教育日，我区高度重视，各学校切实开展以强化安全意识，提高避险能力为主题的安全教育活动，并扎实做好各项安全工作，现将所做工作总结如下： 　　 一、统一部署，确保活动顺利进行 　　我局与石鼓公安分局联合给各中小学、幼儿园下发了《关于转发教育部办公厅〈关于做好第十六个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知〉的通知》，并召开了各单位的主管领导专题会议，分管安全工作的魏局长进行了详尽的部署与安排。 　　 二、扎扎实实开展五个一活动 　　1、进行一次安全专题教育。各学校利用升旗仪式、班会、黑板报、观看安全教育片等形式，向学生进行交通安全、食品卫生安全、传染病防控、防拥挤踩踏、防溺水、防地震、雷击等安全知识教育。3月28日都司街小学邀请了石鼓区交警大队法制办谢主任来校给学生上了一堂以强化安全意识，提高避险能力为主题的安全教育课，师生深受教育。 　　2、开展一次疏散演练活动。我区有20余所学校3月28日下午组织学生开展了应急疏散演习活动。尤其是人民路小学制定了切实可行的疏散演习活动方案，使演练活动达到预期的效果。松木中学开展了校园防地震师生安全逃生演练，演练前班主任做好学生的动员工作，学习有关避震知识，熟悉应急避震的正确方法，懂得在地震发生时如何自我保护。演练中按活动方案有序地进行，收到很好的效果。通过演练活动，培养了学生遵守纪律，团结协作的精神，提高突发事件下的应急反应能力和自救互救能力。 　　3、开展一次安全隐患排查。各学校对校舍、学校安全保卫、水、电、消防器材、教学设施、学生上学放学、课间活动等进行了拉网式排查，发现问题及时整改，责任到人。 　　4、举办一期传染病防控培训班。春季是传染病多发季节，因此各校组织学生举办了一期传染病防控培训班，有的学校还邀请了区卫生、防疫部门的专家来校讲课。这样使学生更好地掌握了传染病防控知识。 　　5、组织一次上街宣传活动。有的学校编排了精彩的安全教育文艺节目，利用3月28日安全教育日上街宣传演出，赢得了社会的好评。 安全教育活动总结 篇2 　　英语四六级考试临近，为了切实推动学风建设工作和学生安全教育工作的开展，进一步培养学生诚信品质，端正考风，严肃考纪，营造公平、公正、诚实守信的考试氛围;为最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，进一步增强我校学生安全意识，推动平安校园建设。国际学院积极响应学校相关要求，在全院开展学生考纪考风教育和安全教育工作。 　　12月13日中午12点30分，我院组织第一届团学组织自律会主席团的所有成员、各部门的所有部长以及16-17级的各班三大班委(班长、团支书、学习委员)在东附楼C314教室开展了四六级的考试诚信教育以及安全教育主要干部会议，参会者认真聆听，并及时做好笔记。本次会议目的在于充分发挥学生干部的模范带头作用，要求干部要以身作则，树立自身良好形象。带头做出诚信考试的承诺，并积极主动影响和带动周围学生正确对待考试。同时，教育学生提高安全防范意识，强化排查整治，消除一切安全隐患，避免安全事故的发生。 　　此外，12月10号至13号期间，我院组织15级到17级的学生开展了四六级诚信考试教育以及安全教育班会。各班团支书对本次班会的内容进行认真地讲解，组织学习《学生手册》中《湖南文理学院考试违规处理办法》、学习大学英语等级考试考生须知，对同学们进行一次集中教育，并组织班上同学签订《诚信考试承诺书》，及时在学生中开展考风考纪宣传教育，努力营造诚信考试舆论氛围;并通过班会教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。 　　本次活动的开展，使得每一位同学都更加真切的体会到了诚信考试以及安全的重要性。在往后的生活中，同学们将努力做到以诚信为准绳，时时自省，时时自律;同时也掌握了更多安全防护知识 ，能够进一步增强自我防护的意识，牢固树立安全第一的思想，培养自我防护能力,避免事故发生。 安全教育活动总结 篇3 　　3月26日是主题为“做自己的首席安全官——平安校园行”第二十三个全国中小学生安全教育日。我校就今年的安全主题开展了一系列安全教育宣传活动。活动总结如下： 　　在我校举办的“做自己的首席安全官——平安校园行”活动启动仪式上，活动以消防疏散应急演练拉开帷幕，消防警报声在小学校园上空响起，全校师生用湿毛巾掩口捂鼻迅速撤离到轮滑运动场。全部撤离，耗时仅2分钟，教官就演练进行总结并对全校师生进行消防安全知识培训。随后，校长倡议全校师生关注安全、关爱生命，人人都做自己的首席安全官，全力确保校园平安。 　　启动仪式结束后，教官深入教师和学生中解答一些生活中常遇到的安全问题，之后，他对学校的保卫组织建设、保卫力量配置、保安人员配备、校园视频监控使用情况、校园内“三防”设施建设、消防器材配备、校园周边治安防范、交通安全设施、警示标志、以及一键报警器、安保器械等情况进行详细检查，做好检查记录，并就校园的安全隐患排查和处理向校方提出建议和意见。 　　同时，为了配合这次主题，我校还特地精心制作了系列应急知识宣传展板，进行宣传教育活动。展板围绕今年主题，生动再现各类安全教育常识，图文并茂。 安全教育活动总结 篇4 　　安全工作重于泰山。我校一直以来都非常重视抓好学校安全工作，将这一工作作为学校工作的重中之重。领导安全意识强、教师安全意识强、学生安全意识强，形成了从上到下重视安全的良好风气。 　　六月份是安全生产活动月。在让孩子们快乐学习，快乐玩耍的同时，我校充分运用报刊、广播、电视、互联网等大众传媒，利用宣传栏、文化橱窗、广播站等阵地，采取主题班会、专题节目、文艺演出、安全知识讲座或安全知识竞赛等多种形式，以“安全生产月”活动主题和应对自然灾害知识为宣传重点，组织学生开展了丰富多彩的安全教育活动。有全校性的安全知识讲座，以安全教育为主题的国旗下的讲话，分班进行的安全教育，、、、、、、内容丰富，有春秋季的.食品卫生、传染病防控，入夏的防溺水，汛期防洪、秋冬季防火、节假日学生出行安全等。在入夏防溺水这方面，学校尤其重视。花了大力气来宣传教育。还采取了救护演习。让学生充分认识到了存在安全隐患的游泳危害。掌握了简单的救护求生技巧。 　　学校还组织开展了“我把安全带回家”的活动，通过学校给学生上一堂安全知识课、发放一些安全小常识卡片、给家长一封信、制作一张安全祝福明信片等形式，带动家长重视学习安全知识，从而形成学校、家庭和全社会都来高度重视、切实关注安全文明的氛围。为了使活动效果更好，我校还开展了以“安全伴我行”为主题的演讲比赛。学校师生非常重视，在比赛中赛出了风格，赛出了水平。使安全意识更加深入人心。 　　学校通过各种比赛和宣传教育活动，进一步提高了师生安全意识，推进了校园安全文化建设，提升师生员工防范各类灾害和逃生自救互救能力。进一步营造浓厚的“关爱生命、安全发展”的良好氛围和社会风尚。进一步强化师生安全意识，提高安全防范能力。 安全教育活动总结 篇5 　　为了进一步加强安全教育工作，我校按照上级文件要求，于20xx年开学初至三月底开展了“安全教育周”活动。我校紧紧围绕“普及安全知识、提高避险能力”这一主题，结合本校的实际情况，积极组织开展好安全教育月系列活动，达到认真安排、活动多样、教育性强的目标，为创建安全的教育教学环境，强化学生的安全意识奠定良好的基础。现就活动情况做出总结： 　　一、认真制定活动计划，加强安全教育活动的管理 　　为了更好地开展好“安全教育周”活动，我校成立了安全月教育活动领导小组，制定了详细的、符合学校实际的计划，指导全校开展安全教育系列活动。 　　二、开展丰富多彩活动，强化安全教育。 　　1、扎实开展宣传活动，力求人人参与，效果明显。在开展教育系列活动中，我校在教育周活动开始的第一天，举行了全校师生动员大会，对全体师生进行安全教育，学校对安全教育月活动进行动员和部署。在教育月活动期间，发放安全倡议书，提高家长安全意识，联合家长力量，配合学校切实做好安全教育工作。 　　2、学校安全检查。安全月领导小组在活动月内发动学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室及其各专用教室可能存在的问题认真排查，做好记录，对发现的隐患，及时解决问题。确保安全第一。 　　3、召开安全教育主题班会，我校充分利用班会课时间要求班主任从方 　　方面面以“安全”为主题进行了安全教育，重点加强流感预防、防溺水、防交通事故、防火灾、防食物中毒及自我保护、安全自救能力、网络安全等方面的教育。 　　4、要求每班出好一期以“珍爱生命，牢记安全”的黑板报和橱窗布置。 　　5、认真制定安全疏散演练方案，由学校党书记指挥，对学校师生举行安全疏散演练和消防灭火训练。 　　三、取得效果 　　1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。 　　2、学生法制观念增强了，能够做到知法守法，学生的自我保护意识和能力也提高了。 　　3、管理机制更加完善了，教育责任到人，落实到位了。 　　4、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛围。 　　由于安全问题是一个比较复杂的问题，有很多意外防不胜防，学校安全工作也不见得做到了天衣无缝，有很多不安全的隐患也可能随时出现，所以我校不仅要在“安全教育月”内对安全教育重点抓，在平时的常规教育中，我校也将把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。相信在学校领导的高度重视下，在全体师生的紧密配合中，在安全领导小组的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一个台阶。

医疗＋互联网，不做线下就要下线了现在整体线上的商业模式深挖的还不够，大家都还是比较浮躁。落地很重要，但是是否一定都要自己去开线下医院呢，不一定，通过线上线下合作的模式，形成服务的闭环，是不是也是一种很好的途径。毕竟术业有专攻，打造一个合适的生态链还是很重要的。 线下的人愿意上来但是又怕被截流。所以大家都很纠结，到底是自己做还是给其它人做。现在每个大医院都有自己的门户，通过掌上医院来服务自己的群体。如果医院愿意从医生端往线上走的的话，那一定会把垂直的互联网医疗干掉的。 我们在追求互联网的时候，我们希望跟什么样的互联网机构来合作，什么样的合作方式是大家比较愿意接受的，在双方的合作中，互联网企业如果想要往线下走，其实可以和医疗机构探讨一个全新的、更有利于双方的合作模式。 中国医疗服务体系的高度复杂性制约了互联网医疗的发展，即使是走B端的模式，也是那些拥有线下重资产的公司更容易获得优势。如果想纯粹轻资产运营，数据分析、人才服务和控费系统的建设可能更为合适。其他涉及到医疗服务的轻资产模式可能需要等到线下医疗体系的改革取得突破性成果后才有转机，但这在短期内的可能性比较低。 在医院之外做互联网医疗会遇到问题第一，由于在医院外面，数据没有办法跟医院同步，这是很大的问题，如果其数据跟医院无法打通，那么它的数据价值是不大的，病人的数据在医院是无法使用的。 第二，医疗跟其它领域不同的是，真正大的好的医院是不愁病人的，不像其它领域会为客户和流量发愁，但是医院是不在乎这点的。 第三，互联网医疗需要公益与盈利兼容，垂直纵深的专业化，发展多元化需求，是拿来做盈利的。水平延展是做工具，做公益的，至少赚钱不行。

鹤壁能源化工职业学院是大专拓展知识:鹤壁能源化工职业学院是经河南省人民政府批准、教育部备案，鹤壁市人民政府举办的一所公办专科层次的全日制普通高等职业院校。学院毗邻鹤壁东站（高铁站）、京港澳高速鹤壁收费站。2022年1月1日，鹤壁能源化工职业学院举办单位由河南能源化工集团鹤壁煤业（集团）有限责任公司变更为鹤壁市人民政府，由企业办学变更为公办专科学校。鹤壁能源化工职业学院是经河南省人民政府批准、教育部备案,河南能源化工集团在鹤壁市职教园区投资建设的一所民办专科层次的全日制普通高等职业院校。学院毗邻鹤壁东站(高铁站)、鹤壁市综合功能服务区、京港澳高速和107国道，交通便利，地理位置优越。学院占地面积362亩，规划建筑面积16.7万平方米，一期已投入使用建筑面积近7万平方米。拥有适用纸质图书18.36万册配备实习、实训场所28个，校外实习、实训基地8个。2018年，学院首批拟设置机电一体化技术、应用化工技术、计算机应用技术、移动互联应用技术、会计和电子商务6个专业。未来将根据社会需求，通过增加、调整专业设置，为社会培养更多高素质技术、技能型人才机电一体化技术培养目标:本专业主要培养拥护党的基本方针政策，德、智、体、美全面发展，践行社会主义核心价值观，具有一定的文化水平及良好职业道德和较高职业素质。具有较强的职业综合技能，能独立创业，胜任机电设备及其他行业生产设备的生产线(自动线)安装维修与操作及管理，机电产品零部件设计、加工工艺编制、加工编程、测绘检验，机电产品营销及企业管理，电工电气等机电装备制造行业生产第一线工作的高素质技术、技能型人才。