杂志出版属于什么行业

求是杂志社好。求是杂志社工作压力较小，中央编译局工作压力较大。求是杂志社，为中央直属副部级事业单位，旗下《求是》杂志是中央机关刊物，前身为《红旗》杂志，1988年更名求是，系我国两报一刊之一。

中新社和新华社都是中国国家通讯社，它们在中国新闻报道和信息传播方面发挥着重要作用。新华通讯社，简称新华社，是中国国家通讯社和世界性通讯社，也是中国国家领导人向世界发布信息、传播中国声音、报道中国和世界其他国家及地区新闻大事的渠道。新华社的报道和信息被广泛转载和引用，在国际上具有广泛的影响力和认可度。中新社是中国国家通讯社之一，主要负责对外报道中国新闻和与国际社会进行交流。中新社的报道和信息同样被广泛转载和引用，在国际上也具有一定的影响力和认可度。因此，中新社和新华社在中国新闻报道和信息传播方面都具有重要的作用和地位。

中共中央直属机构有：中央党校、中央文献研究室、中央党史研究室、中央编译局、人民日报社、求是杂志社、光明日报社、中国浦东干部学院、中国井冈山干部学院、中国延安干部学院。党的基层组织在党内监督中负有以下职责：1、严格党的组织生活，开展批评和自我批评，监督党员切实履行义务，保障党员权利不受侵犯。2、了解党员、群众对党的工作和党的领导干部的批评和意见，定期向上级党组织反映情况，提出意见和建议。3、维护和执行党的纪律，发现党员、干部违反纪律问题及时教育或者处理，问题严重的应当向上级党组织报告。拓展资料：党在当代社会指的是以某种政治目的、思想认同而结成有纪律、有组织并维护该机构或集团的利益的组织。在中国、朝鲜、古巴，党特指执政党，党代表人民高于一切。参考资料：人民网

66591826 《海南金融》杂志社. 68534126 《心理医生》杂志社 65346662 产业杂志社 65316266 大科技杂志社 66812392 作文杂志社 66181061 海南东方女性杂志社 66155600 椰城杂志社 66760619 服饰文化杂志社 65301301 海南质量杂志社 66810794 展望杂志社 65360004 《天涯》杂志社65884240 新东方杂志社65346014 海南医学杂志社66280552 南华时刊杂志社 65226868 求是杂志社 65371311 现代青年杂志社 66740563 中国报道杂志社 (海南工作站) 66521178 中国果菜杂志社(海南记者站 )我知道的,只有这些,希望能够帮助你,O(∩_∩)O

管理岗位9级相当于科员级别。管理岗位分为10个等级，即一至十级职员岗位。根据人事部的规定，事业单位现行的部级正职、部级副职、厅级正职、厅级副职、处级正职、处级副职、科级正职、科级副职、科员、办事员依次分别对应管理岗位一到十级职员岗位。管理岗位9级职责主要是负责日常事务的处理和协调，负责具体任务的执行和实施。他们的主要工作内容是完成具体的工作任务，并在此基础上不断提高自己的工作能力和水平，以更好地履行职责。与领导职务相比，管理岗位9级的晋升和发展空间相对较小，主要是在所在部门内部晋升，需要积累一定的工作经验和能力，并经过考核和评估。但是，管理岗位9级的工作经验和能力对于个人的职业发展仍然具有重要意义，可以为个人的职业发展打下坚实的基础。事业单位管理岗十个职员等级对应行政职务的次序及单位分布1、一级职员：对应正部级。岗位主要集中在中央层面，像人民日报、新华社、中央广播电视总台、中国科学院等都是正部级事业单位，其主要负责人的岗位等级就是一级职员。2、二级职员：对应副部级。岗位分布主要也集中在中央层面，比如经济日报、光明日报、求是杂志社、中国日报、科技日报等，主要负责人都是二级职员。3、三级职员：对应正厅级。在中央、省市自治区层面都有不少类似规格的单位，比如中央层面各部委办局下属的事业单位，像国家发改委下属的宏观经济研究院、国家信息中心等；省市自治区的省级档案馆、日报社等，其主要负责人都是正厅级别的干部，定三级职员。4、四级职员：对应副厅级。四级职员在中央和省级层面就更多了，特别是省级层面，很多省直机关下属的事业单位都是副厅级设置，像农业农村厅下属的农科院、发改委下属的水库移民中心等单位的一把手都是副厅级规格的四级职员。5、五级职员：对应正处级。这个层面的岗位不仅在中央和省级层面，地市一级也大量可见。像省级机关下属的很多事业单位，地市的日报社、广播电视台等，都是正处级规格。6、六级职员：对应副处级。六级职员在事业单位比较普遍，地市级以上很多行政机关都有这个规格的下属事业单位。7、七级职员：对应正科级。事业单位六级以下职员可以算基层干部了，特别是在地市级以上单位。但是在县区一级，一个正科级的七级职员还是比较牛X的存在。8、八级职员：对应副科级。在中央、省、市、县四级事业单位中，八级职员是最普遍的事业领导人，也是最底层的事业领导干部。9、九级职员：对应科员。专科以上学历进入事业单位走管理岗路线，起步就是九级职员。10、办事员：对应办事员。不管在哪个层面的事业单位，现在已经很少有十级职员的设置，一般都是从九级职员开始。

我认为红旗文摘它不属于西看的，它属于b看

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　　中央垂直管理的部门主要有：人民银行、证监会、保监会、电监会、海关、铁道、能源局、海洋局、民航局、外汇管理局、邮政局、烟草局国税国安局。　　　　省以下垂直管理的部门主要有：地税、工商、质监、气象、药监局、煤矿安全监察局等。切记，税务这块，国税是中央垂管，地税才是省以下垂管。国家税务总局发过文件的。　　另外，不是事业单位，就是行政单位。事业单位是隶属于行政单位的，比如医院，属于卫局在管，学校属于教育局在管，这些才是事业单位，管他们的卫生局，教育局就是行政单位。

他和一般的公司、企业没不同，都是赚钱型的组织

根据《中华人民共和国党章》第十条三项规定：“党的最高领导机关，是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。党的地方各级领导机关，是党的地方各级代表大会和它们所产生的委员会。党的各级委员会向同级的代表大会负责并报告工作。” 因此，党的机关为各级全国代表大会和它所产生的委员会。

朋友好！著名的报社、杂志社有人民日报社、光明日报社、经济日报社、农民日报社、解放军日报社、新华日报社，求是杂志等等。仅供参考，祝你快乐！

你好：党建的书籍很多，这个理给您推荐一部《中国共产党党建百科全书》。该书是2009年红旗出版社、中央文献出版社、中央党校出版社出版的图书，作者是中央文献研究室。此书：内容全、权威、有深度、有广度，很实用。 由中央文献研究室、求是杂志社监制，红旗出版社、中央文献出版社、中央党校出版社等联合出版的《中国共产党党建百科全书视听图书馆第二版》——有声数字图书馆近期隆重面世。这是中国共产党建党以来的第一部大型党史、党建有声电子出版物。它以胡锦涛总书记提出的全面推进党的建设新的伟大工程为宗旨，全面贯彻党的十七届四中全会精神，紧密围绕加强党的执政能力建设，牢固树立社会主义荣辱观和认真落实科学发展观、建立和谐社会而向全国广大党员和各级党组织提供的最经典、最权威、最全面的党建百科全书。这套光盘，充分发挥电子产品存储量大、使用方便、操作简便的优势，实现电子媒体与党建党务工作的有机结合，创新了党务工作的手段和形式,是新时期党员教育管理、基层党务工作和党建理论研究必备的超大型实用工具书。也是表彰优秀共产党员和先进党支部的最佳奖品。

曹德旺、曹晖个人捐款1亿元 大连万达集团捐款1亿元 加多宝集团捐款1.1亿元 （谁说你有问题 我就骂他有脑病 你聪明 有困难的时候别装孙子 支持王老吉 就是相当于再次为玉树献爱心 ） 中国泛海控股集团有限公司捐款1亿 （国家建立的企业 是个榜样） 广州市慈善会捐款7000万元 中央电视台捐款5000万元（你就相当于在黄金时间为玉树播了条广告） 日照钢铁有限公司捐款5000万元（四川地震当时一个亿 ！ 你会让那些宝钢 武钢 鞍钢 河北钢铁 汗颜 想想那些腐败的肚子 真TMD 恶心） 中国证券行业协会捐款3000万元 富士康科技集团（深圳）捐款3000万元（问题很多，但是这次拿钱是真的） 阿里巴巴集团2500万元 （不发表意见） 浙江吉利控股集团捐款2200万元（你买了沃尔沃 已经缺血了 致敬） 深圳比亚迪汽车2000万（为什么都是国产汽车企业派头 中日合资 中德合资 中美合资 你们赚得最多这时候装什么孙子 大街上你卖的车最多） 国家电网公司捐款2000万元（少点吧 哪个城市电网的办公大楼不气派 把你的福利减点 不只这么点吧 国家的钱少给自己腰包少装点就好了） 中国中化集团公司捐款2000万元（特此声明 不是中石油 中石化的企业 那些喝血的才捐了776万 拿着地地下的油挖出来卖给老百姓 这么贵 一个吊灯就能花那么多钱 这时候怎么不出来了 你们就知道出国旅游 考察 保养 你们不知道那是老百姓的血吗 我真怒了） 郎酒捐款2000万元 （应该 但是你们同行可不地道 ） 腾讯公益慈善基金会捐款2000万元 天津荣程联合钢铁集团有限公司捐款2000万元 天津市滨海新区捐款3000万元 你支持玉树 我们支持你

陶玉国 兼中国科学教育文化国际交流促进会会员，中国庐山文化交流中心研究员。1968年参军，曾任保定市电器厂、美术厂军代表。业余创作18年，在《工人日报》、《中国冶金报》及省市9家报刊发表作品。1986年参与编辑《宣化民间文学集成》三卷志书，有40余篇编入市区6本集成志书。1989年张家口市文化局召开《张家口市民间文学三套集成》四年成果表彰会，此书被评为三等奖。1991年《艺高瓜香》获首届“双凤杯”新故事大赛三等奖，并编入《张家口市新故事》、《浅议宣化庙宇的传说》编入《当代专家学者优秀论文集》和《中国优秀论文荟萃》并获二等奖。1998年《宣钢报》举办迎春联被评为三等奖。北京驰书文化艺术交流中心综合评定授予其“世界文坛之星”称号。1994年以荣誉成绩选入《世界名人录》、《中外名人辞典》、《中华英模大典》等180余部辞书。事迹编入国际华人远程交流网等几十家网站和数据库，向全球3亿网民发布。并且编入中国世界语出版社等数家出版的VCD彩色光盘，中国科技画报社出版的大型系列画册及台历典。泰国华夏国际交流中心和新加坡文化艺术中心，曾多次邀请他出国参加国际交流会。他的资料被省市县区档案史部门收藏。全国有26个省市自治区文学出版团体来函信近500封进行交流。1995年—2010年迎千喜之年，中国与国际接轨掀起总结人才活动，我的资料辑入中科院《中华文学人才名录》，并因此而成名。事迹收入中美联合出版《世界名人录》、《世界人物辞海》、中央党校《三个代表的理论与实践》、国务院军转办《延伸长城·转业军官风采》、8个部委联合组成年鉴编委会出版的《中国人物志》、文化部《中华儿女荣誉档案》、中央党史、文献研究室《学习和实践三个代表优秀文集》、人民日报《中华百年》、求是杂志社《新时期中国共产党人优秀格言选集》、中国报纸付刊研究会《中外哲理名言》、其中格言16部。人事部《中国优秀人才大典》、中国国家博物馆《共和国荣誉档案》（永久馆藏)、等280多部辞书典籍，含近600多家文化出版单位。

刘伟。现任国世通投资管理有限公司董事长、总经理。1982年毕业于中国人民大学哲学系。曾任国家教育部高教一司干部，人民出版社《新华文摘》编辑，《红旗》杂志社(现《求是》杂志社)编辑、记者，北京中盛经济文化发展公司总经理。期间组织了大量学术活动，发表各类文稿50余万字，编辑书籍100余万字，

管理岗九级属于科员级别。管理岗位分为10个等级，即一至十级职员岗位。 根据人事部的规定，事业单位现行的部级正职、部级副职、厅级正职、厅级副职、处级正职、处级副职、科级正职、科级副职、科员、办事员依次分别对应管理岗位一到十级职员岗位。一、事业单位管理基本概念事业单位管理岗，顾名思义就是事业单位管理人员，主要指从事事业单位行政事务管理的领导干部。简单来说，管理岗就是领导职务，只不过公务员实行的是级别管理，比如副科级、正科级，而事业管理岗是职员等级管理。按照事业单位岗位设置管理办法，事业单位管理岗位分为10个等级，从大到小分别为一级职员、二级职员、三级职员、四级职员、五级职员、六级职员、七级职员、八级职员、九级职员和十级职员。每个等级对应相应的行政职务，享受相应的政治待遇、工作待遇和工资待遇。二、管理岗职员等级职务对照和分布事业单位管理岗十个职员等级对应行政职务的次序及单位分布分别为：1、一级职员：对应正部级。岗位主要集中在中央层面，像人民日报、新华社、中央广播电视总台、中国科学院、中国工程院、中国社会科学院等都是正部级事业单位，其主要负责人的岗位等级就是一级职员。2、二级职员：对应副部级。岗位分布主要也集中在中央层面，比如经济日报、光明日报、求是杂志社、中国日报、科技日报等，主要负责人都是二级职员。另外像故宫博物馆、国家博物馆等虽然机构不是副部级单位，馆长普遍高配副部级，也是二级职员。3、三级职员：对应正厅级。相对一二级职员，三级职员数量要多得多，在中央、省市自治区层面都有不少类似规格的单位，比如中央层面各部委办局下属的事业单位，像国家体育总局下属的各种球类中心、体武中心，国家发改委下属的宏观经济研究院、国家信息中心、价格认证中心、国家投资项目评审中心等；省市自治区的省级档案馆、日报社、广播电视台等，其主要负责人都是正厅级别的干部，定三级职员。4、四级职员：对应副厅级。四级职员在中央和省级层面就更多了，特别是省级层面，很多省直机关下属的事业单位都是副厅级设置，像农业农村厅下属的农科院、发改委下属的水库移民中心、住建厅下属的住房保障中心等单位的一把手都是副厅级规格的四级职员。5、五级职员：对应正处级。这个层面的岗位不仅在中央和省级层面，地市一级也大量可见。像省级机关下属的很多事业单位，地市的日报社、广播电视台、不动产中心等，都是正处级规格。6、六级职员：对应副处级。六级职员在事业单位比较普遍，地市级以上很多行政机关都有这个规格的下属事业单位。7、七级职员：对应正科级。事业单位六级以下职员可以算基层干部了，特别是在地市级以上单位。但是在县区一级，一个正科级的七级职员还是比较牛X的存在。8、八级职员：对应副科级。在中央、省、市、县四级事业单位中，八级职员是最普遍的事业领导人，也是最底层的事业领导干部。9、九级职员：对应科员。专科以上学历进入事业单位走管理岗路线，起步就是九级职员。10、办事员：对应办事员。不管在哪个层面的事业单位，现在已经很少有十级职员的设置，一般都是从九级职员开始。三、事业管理岗职员与公务员的区别同样的级别，事业单位管理岗职员与公务员存在明显的区别：一是待遇区别。事业编制没有车补和十三薪，年终绩效往往也不如公务员，因此整体收入比公务员要低一截。以正科为例，本地事业编一年全包将将十万，而公务员可以到11-12万。二是晋升区别。公务员本身领导职数就比事业编多，因而晋升相对更容易，更何况，公务员还有职务与职级并行制度的加持。由于晋升天花板太低太明显，事业管理岗过去一直被认为是最吃亏的岗位，所幸事业单位管理岗职员等级晋升制度来了，在县以下事业单位客观上提高了管理岗的晋升空间。三是权力和地位区别。公务员是行政执法的主体，在社会上属于政策制度的主导方，权力相对较大，受到的尊重也比较高。而事业管理岗虽然多数是领导职务，但因为单位的主体职责是公益服务，掌握的权力有限，社会地位要低于公务员。不过根据公务员法规定，事业单位和行政机关可以交流使用干部，事业管理岗职员也可以通过调任的方式交流到行政机关任职，置换为公务员身份。特别是六级以上职员，只要行政机关有工作需要、存在岗位出缺，可以随时调任行政机关任职，担任副处级以上领导职务或四级调研员以上职级，登记为公务员，不存在交流使用的障碍。现实中我们也经常看到类似事业单位领导交流到行政机关任职的案例。相对而言，六级职员以上的七级和八级职员要调任行政机关难度相对较大，除了自身要符合任职两年以上、年龄在45岁以下等方面的条件外，还需要具备强大的推力，这是很多科级事业人员无法调任行政机关的原因所在。法律依据《事业单位岗位设置管理试行办法》实施意见9．事业单位现行的部级正职、部级副职、厅级正职、厅级副职、处级正职、处级副职、科级正职、科级副职、科员、办事员依次分别对应管理岗位一到十级职员岗位。

书名号的用法比较简单，但是在“某某编辑部”、 “某某杂志社”、“某某栏目”中书报栏目名用不用书名号，笔者翻查了手边的50种书刊，发现这里面没有一个明确的使用规范，让人难以把握。 翻查的50 种刊物中，有30种书刊的编辑出版单位署名是“杂志名＋编辑部”，其中23 种报刊名上加用了书名号，如《人民文学》编辑部、《读书》编辑部、《语文月刊》编辑部、《语文建设》编辑部、《课程教材教法》编辑部等；没有使用书名号的7 种刊物是：中国妇女杂志编辑部、人民教育编辑部、语文世界编辑部、小说月报编辑部、名人传记编辑部、求是杂志编委会、中学数学月刊编辑部等。 再看署名为“某某杂志社”的情况，50种刊物中有34种刊物的编辑出版单位署名是“杂志名＋杂志社”，其中有15种加用了书名号，如《语文月刊》杂志社、《语文教学之友》杂志社、《语文教学与研究》杂志社、《思想政治课教学》杂志社、《秘书工作》杂志社、《知音》杂志社等；没有使用书名号的19种刊物包括“半月谈杂志社”、“求是杂志社”、“中国妇女杂志社”、“哲学研究杂志社”、“读写月报杂志社”、“中国语文杂志社”、“今日中国杂志社”、“中华儿女杂志社”、“人民文学杂志社”、“家庭杂志社”等。 有的报刊在使用时甚至前后矛盾，《人民日报》在为其属下的《新闻战线》作广告时，“人民日报社”没加书名号，但用到“《新闻战线》杂志社”时却加了书名号；《法制日报》在为其属下的《金剑》杂志作宣传时也是“法制日报社”与“《金剑》杂志社”出现在同一篇文章中。 在“某某栏目”中书名号的使用就更加混乱。同一张《中国教育报》上，“凡‘教师书房"所刊图书均可在此购得”，栏目名“教师书房”用的是引号；“《文化视野》好稿一季度获奖作品”中，栏目名“文化视野”用的又是书名号。同样都是语文刊物，《语文月刊》在介绍自己的栏目时，栏目名上用的是引号而不是书名号；《学语文》在推介自己的刊物时，栏目名上用的又是书名号而不是引号。彼此矛盾，不知正确的用法是哪种。 不管是用书名号的刊物，还是没用书名号的刊物，都有影响广泛的国家级期刊、语文专业期刊或中文核心期刊，到底用不用书名号，哪种用法才规范，确实叫人无所适从。 “某某编辑部”、“某某杂志社”、“某某栏目”，不管用不用书名号，在表意上都不会出现误解，但由于它们的使用频率较高，若没有一个统一的用法，势必影响到语言文学工作的规范性和严肃性，希望有关部门能尽快制定一个统一的标准，对这一用法进行规范。 《标点符号用法》规定，书名号用于书名、篇名、报纸名、刊物名等。1990年3月，国家语言文字工作委员会和中华人民共和国新闻出版署重新发布了修订后的《标点符号用法》。对书名号是这样定义： 书名号的形式为双书名号"《》"和单书名号"〈 〉"。 书名、篇名、报纸名、刊物名等，用书名号标示。 例如：a）《红楼梦》的作者是曹雪芹。 b）你读过鲁迅的《孔乙己》吗？ c）他的文章在《人民日报》上发表了。 d）桌上放着一本《中国语文》。 书名号里边还要用书名号时，外面一层用双书名号，里边一层用单书名号。 例如：《〈中国工人〉发刊词》发表于1940年2月7日。 但实际使用中，书名号已大大超出了这个范围，电影名、电视剧名就常常用书名号，例如： （l）有一次和宿舍的女生去看《罗马假日》……（《南方周末》2004年4月7日22版） （2）梁从诫直言：电视剧《人间四月天》是对历史事实和文化精神的双重歪曲。（《中华读书报》2000年5月10日第5版标题） 书名或篇名的简称或合称也可以用书名号，因为它们也是书名篇名，在人们心目中，它们和全称是等价的。书名号的作用是区分书名与非书名，以避免产生误解。有人不用书名号，而用引号，这样一来，引号的负担就太重了。从当前的实际使用情况来看，绝大多数出版物对书名或篇名的简称是加书名号的。例如： （1）1996年6月1日实施的《中华人民共和国国家标准标点符号用法》（筒称《用法》）对此并无明确规定。（《语文建设》2000年第2期第15页） （2）《现代汉语词典》（1978年）新增收了不少词目……当然，《现汉》的这些情况在修订本中大有改观。（《语言文字应用》1999年第1期第105页） （3）娃娃今天要不要读《四书》《五经》（〈〈家庭教育〉〉2004年第三期） 此外，电视的栏目有时也用书名号，例如： （1） 经济频道在已形成品牌效应的《经济半小时》、《经济信息联播》、《幸运52》、《开心辞典》、《对话》、《生活》等一大批名牌栏目，推出众多各具特色的栏目。（〈〈人民日报〉〉） （2） 晚间龙头栏目《经济半小时》、《经济信息联播》与新开的早间栏目《第一时间》、午间栏目《全球资讯榜》共同构筑经济频道的主线；服务版块包含《生活》、《前沿》、《健康之路》、《为您服务》，为观众提供无微不至的生活服务。（〈〈人民日报〉〉） 这种用法已得到人们的普遍认同。此外，戏剧、歌曲、乐曲、绘画、雕塑、摄影等的作品名称也可以用书名号标示。书名号的作用已扩大到标示各类作品（包括用文字、声音、图像、动作等表现的作品等）的名称。但我们不能因此而随意扩大书名号的使用范围如将书名号用于产品名、奖品名、单位名、活动名、课程名、会议名等。 引号最基本的用法是引用。引用包括直接引用和间接引用。直接引用是把人所说的话完整地记录下来。分三种情形。例如： 1) 丫姑折断几枝扔下来，边叫我的小名儿边说：①“先喂饱你！” 2）“哎呀，真是美极了！”皇帝说，②“我十分满意！” 3）“怕什么！海的美就在这里！”我说。③ 说明：例1）是说话人在前，说话在后的情形，例2）是说话人在中间，此前此后都是他说的话的情形，例3）是说话人在后面，前面是他所说的话。上述三个例句中的①②③处分别用冒号、逗号和句号，这是由引号所引发的固定搭配，不能变动。 间接引用是把某人的原话非正式地、不完整地、随语意拈来放在自己的话中的引用。这类引述如果不作明白交代，就很难发现它是引用。例如： 4）适当地改善自己的生活，岂但“你管得着吗”，而且是顺乎天理，合乎人情的。 5）现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。 6）唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所为”。 由4）、5）、6）我们可以看出，跟引回号在一起的句号或逗号，都要放到引回号之后。如此相对照，直接引用是完整地明引某人原文，句号或逗号等打在引回号之前。 一般地说，起引号跟引回号要成对用，但也有例外，即一段接一段地直接引用时，中间段落只在段首用起引号，该段段尾却不用引回号。例如某人说了五段话，则第一、二、三、四、五段的段首都要用起引号，第一、二、三、四段段尾却不用回引号，回引号只用在第五段末。另外，引号里面又要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。例如： 7）我听见韩麦尔先生对我说：“唉，总要把学习拖到明天，这正是阿尔萨斯人最大的不幸。现在那些家伙就有理 由对我们说了：‘怎么？你们还自己说是法国人呢，你们连自己的语言都不会说，不会写！……"不过，可怜的小弗郎 士，也并不是你一个人的过错。” 引号除了引用外，还具有强调的作用，例如： 8）从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上。 9）说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了。 另外，引号还有反语的效果，用来表示讽刺和嘲笑。例如： 10）他们（指友邦人士）维持他们“秩序”监狱，就撕掉了他们的“文明”的面具。 例10中的引号，表明秩序是不合理，文明是自我标榜，其实一点也不文明，用的是反话正说，具有嘲笑的客观效果。 1：表示引用的部分。 2：表示特定的称谓或着重指出的部分。 3：用于具有特殊含义的词语。 4：引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。 5：举例说明 。

管理岗九级属于科员级别。管理岗位分为10个等级，即一至十级职员岗位。 根据人事部的规定，事业单位现行的部级正职、部级副职、厅级正职、厅级副职、处级正职、处级副职、科级正职、科级副职、科员、办事员依次分别对应管理岗位一到十级职员岗位。管理岗职员等级职务对照和分布事业单位管理岗十个职员等级对应行政职务的次序及单位分布分别为：1、一级职员：对应正部级。岗位主要集中在中央层面，像人民日报、新华社、中央广播电视总台、中国科学院、中国工程院、中国社会科学院等都是正部级事业单位，其主要负责人的岗位等级就是一级职员。2、二级职员：对应副部级。岗位分布主要也集中在中央层面，比如经济日报、光明日报、求是杂志社、中国日报、科技日报等，主要负责人都是二级职员。另外像故宫博物馆、国家博物馆等虽然机构不是副部级单位，馆长普遍高配副部级，也是二级职员。3、三级职员：对应正厅级。相对一二级职员，三级职员数量要多得多，在中央、省市自治区层面都有不少类似规格的单位，比如中央层面各部委办局下属的事业单位，像国家体育总局下属的各种球类中心、体武中心，国家发改委下属的宏观经济研究院、国家信息中心、价格认证中心、国家投资项目评审中心等；省市自治区的省级档案馆、日报社、广播电视台等，其主要负责人都是正厅级别的干部，定三级职员。4、四级职员：对应副厅级。四级职员在中央和省级层面就更多了，特别是省级层面，很多省直机关下属的事业单位都是副厅级设置，像农业农村厅下属的农科院、发改委下属的水库移民中心、住建厅下属的住房保障中心等单位的一把手都是副厅级规格的四级职员。5、五级职员：对应正处级。这个层面的岗位不仅在中央和省级层面，地市一级也大量可见。像省级机关下属的很多事业单位，地市的日报社、广播电视台、不动产中心等，都是正处级规格。

书名号的用法比较简单，但是在“某某编辑部”、 “某某杂志社”、“某某栏目”中书报栏目名用不用书名号，笔者翻查了手边的50种书刊，发现这里面没有一个明确的使用规范，让人难以把握。翻查的50 种刊物中，有30种书刊的编辑出版单位署名是“杂志名＋编辑部”，其中23 种报刊名上加用了书名号，如《人民文学》编辑部、《读书》编辑部、《语文月刊》编辑部、《语文建设》编辑部、《课程教材教法》编辑部等；没有使用书名号的 7 种刊物是：中国妇女杂志编辑部、人民教育编辑部、语文世界编辑部、小说月报编辑部、名人传记编辑部、求是杂志编委会、中学数学月刊编辑部等。再看署名为“某某杂志社”的情况，50种刊物中有34种刊物的编辑出版单位署名是“杂志名＋杂志社”，其中有15种加用了书名号，如《语文月刊》杂志社、《语文教学之友》杂志社、《语文教学与研究》杂志社、《思想政治课教学》杂志社、《秘书工作》杂志社、《知音》杂志社等；没有使用书名号的 19种刊物包括“半月谈杂志社”、“求是杂志社”、“中国妇女杂志社”、“哲学研究杂志社”、“读写月报杂志社”、“中国语文杂志社”、“今日中国杂志社”、“中华儿女杂志社”、“人民文学杂志社”、“家庭杂志社”等。有的报刊在使用时甚至前后矛盾，《人民日报》在为其属下的《新闻战线》作广告时，“人民日报社”没加书名号，但用到“《新闻战线》杂志社”时却加了书名号；《法制日报》在为其属下的《金剑》杂志作宣传时也是“法制日报社”与“《金剑》杂志社”出现在同一篇文章中。在“某某栏目”中书名号的使用就更加混乱。同一张《中国教育报》上，“凡‘教师书房"所刊图书均可在此购得”，栏目名“教师书房”用的是引号； “《文化视野》好稿一季度获奖作品”中，栏目名“文化视野”用的又是书名号。同样都是语文刊物，《语文月刊》在介绍自己的栏目时，栏目名上用的是引号而不是书名号；《学语文》在推介自己的刊物时，栏目名上用的又是书名号而不是引号。彼此矛盾，不知正确的用法是哪种。不管是用书名号的刊物，还是没用书名号的刊物，都有影响广泛的国家级期刊、语文专业期刊或中文核心期刊，到底用不用书名号，哪种用法才规范，确实叫人无所适从。“某某编辑部”、“某某杂志社”、“某某栏目”，不管用不用书名号，在表意上都不会出现误解，但由于它们的使用频率较高，若没有一个统一的用法，势必影响到语言文学工作的规范性和严肃性，希望有关部门能尽快制定一个统一的标准，对这一用法进行规范。《标点符号用法》规定，书名号用于书名、篇名、报纸名、刊物名等。1990年3月，国家语言文字工作委员会和中华人民共和国新闻出版署重新发布了修订后的《标点符号用法》。对书名号是这样定义：书名号的形式为双书名号"《》"和单书名号"〈 〉"。书名、篇名、报纸名、刊物名等，用书名号标示。例如：a）《红楼梦》的作者是曹雪芹。b）你读过鲁迅的《孔乙己》吗？c）他的文章在《人民日报》上发表了。d）桌上放着一本《中国语文》。书名号里边还要用书名号时，外面一层用双书名号，里边一层用单书名号。例如：《〈中国工人〉发刊词》发表于1940年2月7日。但实际使用中，书名号已大大超出了这个范围，电影名、电视剧名就常常用书名号，例如：（l）有一次和宿舍的女生去看《罗马假日》……（《南方周末》2004年4月7日22版）（2）梁从诫直言：电视剧《人间四月天》是对历史事实和文化精神的双重歪曲。（《中华读书报》2000年5月10日第5版标题）书名或篇名的简称或合称也可以用书名号，因为它们也是书名篇名，在人们心目中，它们和全称是等价的。书名号的作用是区分书名与非书名，以避免产生误解。有人不用书名号，而用引号，这样一来，引号的负担就太重了。从当前的实际使用情况来看，绝大多数出版物对书名或篇名的简称是加书名号的。例如：（1）1996年6月1日实施的《中华人民共和国国家标准标点符号用法》（筒称《用法》）对此并无明确规定。（《语文建设》2000年第2期第15页）（2）《现代汉语词典》（1978年）新增收了不少词目……当然，《现汉》的这些情况在修订本中大有改观。（《语言文字应用》1999年第1期第105页）（3）娃娃今天要不要读《四书》《五经》（〈〈家庭教育〉〉2004年第三期）此外，电视的栏目有时也用书名号，例如：（1） 经济频道在已形成品牌效应的《经济半小时》、《经济信息联播》、《幸运52》、《开心辞典》、《对话》、《生活》等一大批名牌栏目，推出众多各具特色的栏目。（〈〈人民日报〉〉）（2） 晚间龙头栏目《经济半小时》、《经济信息联播》与新开的早间栏目《第一时间》、午间栏目《全球资讯榜》共同构筑经济频道的主线；服务版块包含《生活》、《前沿》、《健康之路》、《为您服务》，为观众提供无微不至的生活服务。（〈〈人民日报〉〉）这种用法已得到人们的普遍认同。此外，戏剧、歌曲、乐曲、绘画、雕塑、摄影等的作品名称也可以用书名号标示。书名号的作用已扩大到标示各类作品（包括用文字、声音、图像、动作等表现的作品等）的名称。但我们不能因此而随意扩大书名号的使用范围如将书名号用于产品名、奖品名、单位名、活动名、课程名、会议名等。

潍坊四中始建于1954年，1997年1月迁址于潍坊市凤凰山高新技术产业园。2007年7月，坊子区委区政府为整合和优化我区高中教育资源，加强高中学校领导班子管理和教师队伍建设，对潍坊四中和潍坊十二中进行合并，合并后的学校使用山东省潍坊第四中学名称。自此，潍坊四中的发展进入了新的历史阶段。潍坊四中全校占地300亩，建筑面积5.5万平方米，按行政区、教学区、实验区、运动区、生活区五个功能规划，教学区有教学楼3幢，建筑面积14956平方米。各教室配有电视机，网络接点、闭路电视，校园广播系统接通每个教室，建设和完成了“千兆到校园，百兆到桌面”的校园网络系统、CCTV系统和多媒体教学系统，学校教育教学管理网络达100%，教室可演示多媒体器材课时覆盖率达100%，教学备课网络化。实验区建筑面积5546平方米，设有理化生实验室、计算机室。运动区运动场地37838.35万平方米，其中，有400米标准塑胶运动场1个，标准篮球场10片、标准排球场5片；各类活动器材场地1800平方米，体育看台1273平方米。生活区学生宿舍楼建筑总面积21914平方米。食堂总面积7736.5平方米；单身教师宿舍楼1幢，1038平方米；浴室楼1幢，1200平方米。行政区有图书馆1幢，总面积8002平方米，其中有500人报告厅、300人多功能厅。行政楼一幢，建筑面积3537.29 平方米。学校现有高一、高二、高三共3个年级21个级部108个教学班，在校学生6000余名。教职工571人，从事高中教学工作的专任教师有 496人，其中师生比为1：11。具有研究生学历（学位）102人，本科学历443人，具有高级以上职业资格的110人。全国优秀教师8人，省、市级优秀教师（班主任）158人，市教学能手65人，区教学骨干、能手132人。学校拥有一流的教学设施。学校建有电视播控室，中学生电视台及校园之声广播电台，实验楼配有达国家颁布标准的理、化、生实验室，建成了6000多平方米的图书馆，设有教师阅览室，电子阅览室，学生阅览室，教师能熟练运用现代化信息技术辅助教学。学校体育锻炼设施齐全，拥有400米的塑胶体育场和设备齐全的师生健身广场。2008年1月，潍坊市教科院副院长韩忠玉同志被坊子区委区政府聘任为潍坊四中校长兼党委书记，2009年，潍坊四中信心教育联盟成立，其成员包括潍坊第四中学、坊子区尚文中学、坊子区南流中学、坊子区崇文中学、坊子区永盛武校。韩忠玉同志有着丰富的一线校长经历，曾打造出闻名全国的安丘四中品牌。现在，潍坊四中在韩忠玉校长的带领下认真贯彻“争创全国名校，铸造潍坊四中更加靓丽的品牌”的办学目标和培养学生具有“自强精神、科学态度、人文情怀、淑女风范、绅士风度、国际视野、世界胸怀、领袖气质”的育人目标，让每一个潍坊四中学生的名字充满神圣与庄严。现在潍坊四中的发展日新月异，日益成为教育界一颗冉冉升起的明星。教学硕果近年来，学校先后申请立项了全国、省、市的课题研究十六项，近两年发表的教育科研论文国家级51篇，省级89篇，专著15部。近年来，学校坚持以教学为中心，文、理、音、体、美五类并举的办学指导思想，把教育质量看作是学校的生命线，不断深化教学改革，教育教学质量不断提高。学校与北京大学、清华大学及全国其他“985”、“211”工程名校建立了良好的合作关系，大批四中优秀毕业生考入这些学校深造，受到了社会各界的充分肯定和广泛赞誉。尤其是自2001年始向上海外国语大学、北京外国语大学、中国传媒大学和北京第二外国语学院输送小语种学生36人，向北京大学和清华大学输送了20多名高素质学生。目前学校毕业生中有100多人在美、英、法、德、日等世界各国留学深造，可谓桃李芬芳满天下。同时，学校培养的人才已在社会各行各业崭露头角：上海同济大学教授郭辉，美国得克萨斯大学教授朱金颖，天津大学博士樊纪超，国家知识产业局刘斌，现任潍坊市副市长刘伟，留学海外人员张新平、杨军、杨宇、杨照华，第十届汉城亚运会女子小口径步枪冠军祝玉琴等。这些成绩的取得离不开他们自身的奋斗，同样也少不了母校对他们的谆谆教导和殷切期盼，他们都是学校的光荣和骄傲。部分省市级荣誉称号学校坚持“以人为本，育人为本”的教育理念，致力于全面推进素质教育。学校重素质教育，重全面发展，重能力培养，以培养学生创新精神和实践能力为重点。在教学中运用“三案导学，六步探究”的教学模式，优化教学目标，优化教学结构，优化课堂作业，学校坚持依法治校，形成了民主、科学、严密的运行机制，真抓实管，严抓细管，敢抓善管，形成了优良的校风、学风。学校坚持以人为本，加强师德建设，树立师表形象。开展“讲师德、做师表、树正气”的活动，加强教师队伍建设，造就了一支师德高尚、素质优良、充满活力的教师队伍，学校采用老师聘任制度和岗位竞争机制，促进了教学质量和办学效率的提高，学校坚持“科研兴教”、“科研兴校”的办学宗旨，注重教师专业的发展和学校教学科研水平的提高。学校实施了全国、省、市的十六项课题研究，其中“构筑有效教研工作机制的理论与实践研究”、“高中生短、跳型体育特长生的培养研究”课题等均通过专家鉴定，居国内同类研究的领先水平。 几年来，学校坚持素质教育，加强师德建设，立足科研兴校，不断深化教学改革，教育教学质量不断提高。学校先后被评为“省级规范化学校”、“省教学示范校”、“省教书育人先进单位”、“省先进党组织”、 “省级文明单位”、“潍坊市师德建设先进集体”、“潍坊市高中示范学校”、“潍坊市教育科研示范学校”、“潍坊市五星级学校”等。学校还被定为“中央电教馆十五教育技术研究课题——现代信息技术与各学科整合的研究实验学校”，是“中国山东师范大学——英国渥斯特大学学院的中英国际合作项目青少年心理行为为题及其干预”研究基地。教育教学特色——全面实施韩忠玉信心教育法，以信心教育为文化引领，以质量发展为立足之本，办特色优质校“韩忠玉信心教育法”是潍坊市首个以教师个人名字命名的教育研究成果，并获潍坊市创新燎原奖、潍坊市人民政府教学成果一等奖，早在2004年就在全市普通高中推广。信心教育法坚持德育为首，以信心教育为突破口，注重养成教育、诚信教育、感恩教育的研究与落实，在教育思想、管理模式、教学模式、素质教育、师资队伍建设及教科研等方面进行富有实效的创新实践活动。自信心教育研究受到国内外教育同行关注以来，已有全国有26个省5000多家单位先后就其考察学习，在2004年9月潍坊市教育局召开的教育教学工作会议上，正式将信心教育法冠名为“韩忠玉信心教育法”。2005年9月 ，“韩忠玉信心教育法” 获潍坊市人民政府教学成果一等奖、潍坊市首届教育教学管理方法创新燎原奖；2005年11月，23万字的教育专著《韩忠玉信心教育法》结集出版。随着信心教育研究活动的深入开展，“韩忠玉信心教育法”受到了省内外教育同行的广泛关注，经全国多家媒体报道被迅速推广。2007年9月，“韩忠玉信心教育法”获山东省省级教学成果奖。2008年11月，“潍坊市韩忠玉信心教育研究中心”成立，《中国教育报》《现代教育导报》《中国日报》《中国青年报》等多家专业报刊对“韩忠玉信心教育法”予以充分肯定和高度评价，相继作了大量评价性报道。中国青年报主编、山东教育社总编、求是杂志社记者等先后到潍坊四中考察信心教育。目前，“韩忠玉信心教育法”已在全国教育界产生了较大的影响，2009年3月，中央教育科学研究所和美国安生文教交流基金会在北京联合举办的“中美高中特色办学研讨会”上，“韩忠玉信心教育法”受到了中外与会者的高度重视和广泛好评，中央电视台对此进行了专题采访报道。2011年5月15日，全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题《构筑有效教研工作机制的理论与实践研究》子课题结题暨信心教育现场展示会在潍坊四中举行，时任中央教科所科研管理处处长、总课题组组长的陈如平同志在考察潍坊四中的信心教育后给信心教育以高度评价：“信心教育破解了学校高位发展的难题，提供了科学发展的样板。” 随着信心教育研究中心的成立和信心教育行动性研究的不断深入，近年来，陆续有江西、江苏、四川、吉林、内蒙古、河南、广东、贵州、辽宁、黑龙江、美国、日本、加拿大等国内外200多个考察团到潍坊四中参观学习，“韩忠玉信心教育法”已成为新的教育形式下充满人文情怀，传承优秀民族文化，增强师生亲和力，提升课堂教学水准与效益，激发学生学习潜能，开发学生情商与智商，成就学生自信自强，完善教育教学素养，全面推进教育教学改革，整体提升教育教学质量的一门经过实践检验的科学的教育方法。“育人为本，因材施教，全面发展”，这是韩忠玉信心教育法的育人理念；“培养具有自强精神、科学态度、人文情怀、淑女风范、绅士风度、国际视野、世界胸怀、领袖气质的人才”，这是韩忠玉信心教育法下的育人目标。秉承这一教育理念，沿着这一育人目标，韩忠玉信心教育法的研究与实践已经深深扎根于基础教育这块沃土而发芽、开花、结果，在勃勃生机中绽放出耀眼夺目的人文之光，成为美丽鸢都、广袤齐鲁的一颗亮丽的教育明星。学生喜欢，家长满意，社会称赞，“韩忠玉信心教育法”在对传统教育美德的守望中以拓荒者的胆识，耕耘者的勤奋，教育者的智慧，洒下一路汗水，一路芬芳，收获着满园春光，收获着新时期教育改革的幸福与喜悦。引领帮助每一个孩子在追梦的路上健康成长，带着健康的心理，扎实的知识，健全的人格，走出校门，踏入高一级的学府，融于社会，做一个对社会有用的人；让每一位教职员工快乐的工作，让每一位教师在探究、创造、超越中品味自身发展的喜悦并以师者的信心感染塑造学生之信心；让自己身边的每一个人都富有自信，以善为美，以阳光的心态学习、生活、工作，这，就是韩忠玉信心教育法的内涵。“韩忠玉信心教育法”用信心做燃料，在心灵与心灵的对话中燃起学生的精神之火，点一盏信心之灯，照亮每一位学生的前程。在信心教育的范畴内，每一个人在不同潜质上都存在天才的因子，人才培养的关键是如何去发现这种因子，激活这些因子，让它迸发出智慧的火花。努力发现每一位学生的优点，让每一位学生都找到一个自信的支点；努力挖掘学生的每一个优点，让学生在骨感的现实面前有更多的丰满的理想，高扬生命的风帆远航；从激活学生潜质中的天才因子出发，让学生在赞赏、激励与信任中找到自信，增强自尊，实现一种心理上的跨越，“韩忠玉信心教育法”从根本上找到了一条“因材而异”的施教之路。韩忠玉信心教育法究其本源是她在教育过程中让每位受教育者均享优秀教育资源的公平教育思想，在信心教育的摇篮里，每一个学生都成了一颗闪闪发光的金子。信心教育不求博大精深，但讲内涵丰富，她涵盖了人们的工作方式，生活态度，人生目标，理想情操，个性发展，团队精神，自我评价，学习方法。她是教育改革的百花园中脱颖而出的一朵奇葩，她是为引领教师专业成长，促进学生自主发展而源源不断地提供能量的永动机。从2004年“韩忠玉信心教育法”的创立,到2008年“潍坊信心教育研究中心”成立,信心教育研究全面铺开,“信心教育法”已经在实践的检验中显示出了良好的教育教学效应。海纳百川，取则行远。韩忠玉校长立足于教育改革的潮头，广采博览，开创了独具特色的信心教育文化，这种文化引领着有志于教育教学创新实践的人们沿着科学的教育研究之路探索不已，勇攀高峰。学校文化潍坊四中办学特色：以素质教育为核心，全面贯彻党的教育方针，实施“韩忠玉信心教育法”。潍坊四中教育理念：育人为本，因材施教，全面发展。潍坊四中治学理念：热爱学生、严格管理、严谨治学。潍坊四中办学目标：争创全国名校，铸造潍坊四中更加靓丽的品牌。潍坊四中育人目标：培养具有自强精神，科学态度，人文情怀，淑女风范，绅士风度，国际视野，世界胸怀，领袖气质的人才，让每一个潍坊四中学生的名字充满神圣与庄严。潍坊四中校训：厚天地之大美，达万物之至理。潍坊四中校风：敬业乐群，行胜于言。潍坊四中教风：乐教会教，视生若子。潍坊四中学风：乐学会学，学以致用。潍坊四中核心价值观：崇美崇实，追求卓越。潍坊四中校园文化整体性内涵概述1、生态化——校园文化建设离不开环境建设，几年来，为实现环境育人的目的，潍坊四中一直在努力改善办学条件方面孜孜以求，经过几年努力，校园环境基本实现了春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿。2、民族化——从严格意义上讲，潍坊四中所处优越的地理位置使得她既沐浴了乡村民风的朴实，又受到城市文明的熏陶，几年来，她根植乡土，与时俱进，她的文化建设始终围绕勤奋文明、崇美崇实、向善向仁等传统的、民族的主题不变。民间艺术、民间体育、民俗节日一直是学校的活动内容。3、人文化——以人为本，和谐发展，一直是潍坊四中不变的教育信条。4、发展化——潍坊四中的校园文化首先定位于人的文化，着眼于学生的发展、老师的发展、学校的发展，在发展中遵循“传承历史”“预见未来”“定位高端”的原则，既规划未来，又传承历史，在有序传承中发展。5、科学化——在精细化的学校管理中努力实现管理文化的科学化，三级督导机制全方位覆盖学校工作。一级督导成员由校长与学校中层组成；二级督导成员由各年级主任、各班主任组成；三级督导由学生会主席、优秀班干部组成，三级督导同步运行，参与学校日常工作管理，在实现民主化管理学校的同时实现科学化管理。6、多样化——经过几年努力，潍坊四中校园文化已经建设成为“一线贯穿，六维覆盖”的文化体系。“一线贯穿”即“信心教育理念”贯穿整个学校文化建设始终，“六维覆盖”即校长文化、教师文化、学生文化、管理文化、德育文化、环境文化覆盖校园。目前，多元的课程设置、开放的高效课堂、充实的闲暇教育、全员育人的学生成长导师制、信心教育的小课题行动性研究、校企校合作办学模式已经成为支撑学校全面发展的六维体系。7、特色化——近年来，在齐鲁名校长、“韩忠玉信心教育法”创始人韩忠玉校长带领下，潍坊四中在走专家办学的教育发展之路上，走出了一条特色办学的改革发展之路。“信心教育”已经成为促进学校工作全面发展与提升的有效支撑，并越来越多地引起国内外教育同行、内行的关注。为丰富学校文化发展需要，近年来，学校先后成立了独具特色的几个工作中心，它们分别是：“信心教育研究中心”“文化交流发展中心”学校网络管理中心”“学生潜能开发与心理咨询研究中心”“学生社团活动中心”“课业负担与作业调控中心”“课程开发中心”，把文化育人的价值落到实处。工作中心的成立，完善了学校工作机制，丰富了校园文化生活，让信心教育在一个更广阔、更细微的层面上展开，不断引领学校向前发展。以格调高雅的校园环境熏陶人，以丰富多彩的文化活动教育人，以蓬勃向上的校园精神激励人，以规范科学的校园制度管理人，以信心教育理念引领人，是潍坊四中学校文化建设的准则。校长简介 韩忠玉，中学正高级专业技术职称教师，全国优秀教师，山东省特级教师，潍坊市特级校长，首届齐鲁名校长工程人选。潍坊市教育科学研究院原副院长，山东省教育学会常务理事，全国物理学会会员，潍坊市中小学校长教师专业发展指导委员会成员，潍坊市校长发展研究专家委员会特邀研究员、著名教育专家。曾获全国优秀校长、潍坊市首届名师、潍坊市首届十佳创新校长、潍坊市专业技术拔尖人才、鸢都精英、潍坊市第一届‘风筝都文化奖"优秀文化人才奖、新中国成立60周年潍坊市时代功勋人物、2011年“中国好人榜”“敬业奉献好人”等几十项荣誉称号。其主要著作有《韩忠玉信心教育法》、《零距离感受美国教育》。他创立的“韩忠玉信心教育法”是潍坊市第一个以个人名字命名的教育教学成果，2004年在全国推广并被全国多家媒体报道。2009年中国教育电视台又予以报道。几年来，撰写省级以上论文100多篇，并被《山东教育社》聘为《高考指导报》特约编委。其专著《韩忠玉信心教育法》等先后荣获省、市人民政府教学成果奖、科技创新奖、社会科学成果奖；2010年9月，新作《零距离感受美国教育》出版发行。韩忠玉由一线农村中学物理教师做起，历任教研组长、班主任、教导副主任、教导主任，校长、党委书记,潍坊市教科院副院长。2008年1月起任潍坊市教科院副院长，现任潍坊四中校长、党委书记，坊子区教育局党委书记，主持全面工作。

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高振宗出身中医世家,早在40年代,其祖父便在北京海淀镇创办了杏林春药店;而他的父亲高桂林则是四大名医之一施今墨先生的弟子,毕业于华北国医学院。高振宗自幼年起便在药店里看着母亲率领伙计们制药卖药;背着药箱跟父亲出诊,耳濡目染,让他从小就为自己选定了要做医生的职业。 然而,1966年,就在他高三毕业,准备高考时,‘文革"爆发:报考医学院的理想破灭;父亲也从一千受人尊敬的医学专家被划成反动学术权威。1968年12月,高振宗戴着“可以教育好的子女”的帽子来到山西绛县么里公社河王大队插队,被分配的工作是放羊。 那是一个山清水秀的小村庄,就坐落在美丽的中条山脚下,漫山遍野生长着柴胡、远志、丹参等草药。高振宗就利用放羊的机会采撷药材,卖掉它们换煤油,晚上在羊圈里用来点着马灯背《内经》。因为队里每个月只给他二两煤油,可茫茫黑夜对于一个年仅二十出头、远离故乡却被排斥在“贫下中农队伍”之外的青年来讲,除了读书又能做什么呢?大约就在那个时候,高振宗偶然得到了一本宋版的《麻衣神相》……可以说,是对自身命运的困惑,让他开始了研究相学与中医手诊学的道路。 那以后,他做过赤脚医生、兵器部541厂子弟学校教师.厂医院的医生,1977年恢复高考,他参加过两届,均因政审不合格而落空;1980年参加山西成人高考,名列全省第三却未被当时的山西省中医学校录取,他找到省卫生厅,人家回答很干脆:你早晚得回北京,没有培养前途……高振宗连续两年报考著名皮科专家赵炳南教授的研究生,两年的专业成绩均为95分;而日语成绩则为35、36,结局可想而知。高振宗的医科大学梦是在1987年才圆上的,他说,他的手上早已写着这样的结果…… 从1972年到现在,高振宗已为大约30万人作过手诊,并在中医研究院、首都医科大学、北京宣武医院、中宣部《求是》杂志社等单位开办讲座;应邀到福州、上海、香港,越南等多个城市、地区和国家讲课,学员达到上万人。应该说中医手诊学作为一个独立的分支而被系统化,是由高振宗开启的。 神奇的诊断 1992年,高振宗为一50多岁的女患者进行手诊,发现其手掌下部子宫区中央有一前为圆状的黑斑,变成了向四周扩散的星状纹,按照中医手诊学,这正是该区域病灶发生恶变的迹象。于是,高振宗建议该患者到妇产医院找一位他熟识的主任作专科检查。女患者到妇产医院做了B超,果然子宫内有一种物。妇产医院主任很惊讶地问她:“子宫内膜茸毛癌,在早期是很难被觉察的,你有什么症状吗?”女患者答:“没什么症状,是高大夫让我查的。”主任惊叹不已。由于发现早,治疗及时,该患者至今健在。 某医院工会主席,手心长出一铜钱状黑斑,不知何方人士为他看相,说这叫掌心握钱大富大贵,主席深信不疑,并且引以为荣。一天,他将这枚“铜钱”向高振宗展示:“高大夫,您说我这是不是攥着钱呢?”高振宗看着他的手平实坦言道:“您这不是攥着钱,是攥着病呢!按照中医手诊学,这个部位是心区,心区显现黑斑是急性心梗的先兆。”主席听后很是不悦:“不会吧,高大夫,我也看过《麻衣神相》,按那上面说,这就是攥着钱,再说事实就是如此,你看院长多信任我,多少钱都让我管……”此后不久便到年底,按照规矩,各个科室聚餐时少不得要将院一级的各路领导请来“一叙”。也许是“叙”得太频繁,抑或主席“英雄海量”豪饮过度,终于某餐之后一头栽倒在地,送医院诊断的结果是:急性心梗。 1996年,高振宗在西四某诊所,一位居住在附近的居民带着他的八旬老母前来就诊,说老太太近些天常觉胸闷气短。高振宗一看老人的手,指甲和手掌大鱼际(生命线)旁边均已发黑,当即对那人说:“老太太心脏不好,已经相当严重,我们这里没有抢救设施,您赶快将她送附近医院吧!”“可老太太平时没病啊!”那个人一脸疑惑,还是将母亲送往北大医院……后来听说老太太被送到医院两个小时后就去世了,诊断为无病性心梗,而这种病一般没有普通心梗的症状性格决定命运 “中医手诊的优势在于它不仅能够诊断生理疾病,还可以通过掌纹判断一个人的性格特点、思维方式和行为走向。而这些往往是决定一个人一生命运的重要因素。”接下来,高振宗大夫为记者讲述了一位内分泌失调患者的例子: 那是一位独自闯荡京城的东北姑娘,其掌纹特点为:双手川字掌,婚姻线向下低垂而杂乱,心脏线上方多出一条与之平行的风流线。一般来讲,具有川字掌纹的人性情执着倔强,争胜好斗,攻击性强,为达目的不择手段;风流线标志着情欲过剩,极易红杏出墙;而向下低垂穿过心脏线的婚姻线则提示发生婚变……姑娘见高振宗数语道破“玄机”,十分敬服,索性将自己的身世一股脑诉说给他:她自幼性情倔强,13岁时就曾经因为一根冰棍自杀过:事实的经过非常简单,就是她妈给她弟弟钱买了一根冰棍,没给她,她一赌气就喝了农药。职高毕业以后,她为了把户口弄到北京,嫁给一个残疾人并为其生子,之后在某电视台找到一个推销广告的工作,经济上一独立,就跟那个残疾人离了婚,之后傍上某区分管城建的副区长,利用其关系赚了不少钱。然而,副区长尽管“仗义”却风流成性,不久之后她就弄清楚,原来自己已经是人家的“第四小蜜”了……(后来听说,副区长下台,东北姑娘便离开他另外嫁了人) “其实,70%以上的内科杂症都与心理情致因素有关。但至今为止人们不敢过多探究这一领域,大家已接受某些约定俗成的论断,认为手诊等同于江湖上的术士手相。实际上这二者之间有着本质的不同,术士相学是宿命的,认为手纹是命中注定不可更改;而中医手诊学则认为,人的手纹是在家族遗传、社会环境等多种因素的作用下形成的,通过劳动与学习均可发生改变,比如从生命线向上延伸到食指丘的那条努力线就是通过书写功能(拿笔)形成的,单纯从事体力劳动的人是没有这条线的。”高振宗大夫如是说。 补充诊断与超前诊断 “科学技术发展到今天,现代医学的诊疗手段已然十分发达,那些精密的仪器可以在很短时间内给出各种准确的数字,在这种现状下,中医手诊究竟有多大意义呢?”记者问。 “中医手诊作为中西医现有诊断方法的补充,可以弥补临床诊断的某些不足。比方说:人体心肌缺血要达到70%,心电图才能检测出来,而中医手诊在10%～20%就有标识。再比方脑供血不足的问题,西医是有一定数据指标的,在不低于该数据的情况下,均以为正常。实际上人与人之间是存在很大个体差异的,比如左手双头脑线的人,其右脑的需血量要高出正常值一倍。这种诊断在临床上特别有意义。 “更值一提的是中医手诊学具有超前诊断的优越性。”高大夫介绍说,1997年他到外地旅游,在火车上遇见时任电力部精神文明办公室主任的某先生,发现其生命线上有一黑斑,从流年上推算是在45岁,于是,善意提醒他,届时要特别注意心梗的问题。某先生答说他其年正当45……旅游归来不久,高振宗就接到某先生电话,说他们单位要组织老干部到九寨沟旅游,由他带队,想请高大夫担任随团保健医。而高当时因工作缘故无法成行,只有叮嘱他此行一定要带上氧气瓶,硝酸甘油等应急药品。九寨沟之行并不顺利,一路上伙食不好,老干部们抱怨,而旅行社方面态度强硬拒不解决问题,某先生一急之下,半路上便犯了心梗,荒山野岭的,幸亏带着氧气瓶。硝甘…… 联合国卫生组织给健康下的定义是:“健康不仅仅是没有疾病,而且是身体上、心理上和社会上的完好状态或完全安宁。”这正符合了两千年前中医经典著作《黄帝内经》中关于五脏、五神(神、魄、魂、意、志),五感(喜、怒、哀、忧、恐)的“神形相即”。在此,中医手诊学作为一门崭新而又古老的边缘学科,必定会越加彰显地发挥其独特作用。

地铁早八点已改为深圳都市报了

不幸去世是对一个人死后的定论吗? 人的生死都是有原因的，不幸只是对这个人的惋惜，节哀顺变。 家父不幸病逝，怎样短信告知亲朋参加吊言 电话通知更礼貌 成语大全不幸什么死 不幸而死，不幸裸死，不幸淹死，撞死，磕死，死法千千万，不一一列么了！ 死不是死者的不幸,而是生者的不幸是什么意思 你死了就什么都没了，感情友情爱情痛苦的悲哀的对福来说都没了，等于说你是解脱了。但是你的情人亲人们会为你悲伤痛苦。或者坏点的是为了你的财产什么的争来争去。家门不幸啊！对刚去世的亲人最悲痛哀悼的句子 这些都是网上摘录的，你可以选择使用。老汉希望能够帮助你！ 1、这段时间，我总觉得眼色朦胧溼润，总是寻找原因而不知，是清明将至，逝去的亲人在那边思念我，而或我在怀念我故去的亲人？ 2、我知道各地风俗迥异，但共同的是要表达出对亲人离去的悲戚心情，我也只能在数千里之外让他代我叩首作揖进献花圈！ 3、此刻，作为朋友，我们只有怀念，深深地记住并感谢你陪着我们一起走过从前，有你在的时候，阴雨天也时常阳光灿烂，你的笑容、单纯与对朋友的赤诚，将是我们一生中永远的财富；而失去你，是我们一生永远无法弥补的痛。 4、忽然想，在这个世界上还有谁像我一样，有着如此切切的貌似做作的情感？还有谁像我一样，能够哭得悲伤痛得彻骨的貌似虚伪的宣泄？ 5、今天，我们怀着无比沉痛的心情，在家里举行追悼仪式，共同寄托对我慈母***老人的哀思。 6、今天我们怀着无比悲痛的心情悼念我们的亲人，我们的朋友，我们美好记忆的一部分——xxx先生。 7、我改变不了自己，让自己随波逐流，让自己虚伪冷漠，我也不愿意！哪怕迎来的只有那些无知世故而又貌似成熟的冷嘲热讽！ 8、我们怀着极其沉痛的心情，深切悼念我们的亲人xxx。 9、今天我们全家怀着万分悲痛的心情，悼念敬爱的母亲不幸病逝，并向她的遗体作最后的告别。 10、亲人已仙游，未呈儿孙福。游魂于千里，如何度思量。 11、请xxx放心，我们会像你一样照顾你的亲人，并照看你的孩子快乐并健康地成长。当然你会知道，只要我们活着，你就活着，在我们的谈论中，在我们的记忆里，在我们不经意会流下的泪水中，你都会永生，在一个更快乐更阳光的世界里永生。 12、让我们在xxx生前喜欢的钢琴曲《初雪》中送别冬日出生的xxx，让他重回到白雪(微博)飘飘的季节，回到朦胧洁白世界里，让他的身躯远离尘世的喧嚣，让他的灵魂得到安息。 13、我代表全家衷心地感谢各位冒着炎炎夏日，不辞辛劳地来到这里与我们共同分担这份悲伤。 14、我的情绪就像大漠今天的阴霾，而我却不能给挚友太多的安慰！ 15、就让我们化悲痛为力量，化哀思为坚持，继承遗志，踏着他的足迹继续前行，告慰他在天之灵。 16、妈妈走过了**年漫漫人生路，累了。妈妈含辛茹苦哺育我们兄妹五人及孙子***人**余载，累了。妈妈突然离开我们，离开了她的亲友，她的朋友。从此我们失去了一位刚强的妈妈，孙子失去了一位和霭的奶奶，这是我们家庭的巨大损失。 17、母亲的一生是历经坎坷、饱经风霜的一生；是勤劳俭朴、艰苦创业的一生；是平凡无奇、朴实无华的一生；是默默无闻、任劳任怨的一生；是善良贤明、通情达理的一生；是和亲睦邻、乐善好施的一生。她没有惊天动地的壮举，也没有留芳百世的伟业，但她的人格力量和优秀品德，永远激励著子孙后代，她的音容笑貌永远活在子孙心中。 18、年事有寿而尽，生命无所不在。母亲终于与我们永别了，但是她对亲人和朋友的真挚情感，对人生的积极追求，对生活的执著信念，与天地永恒，与枝叶长青。母亲在我们心中的份量是很重的，我们会思念她，直到永远！ 19、亲人、朋友、知己之母亦是我的母亲，他们的悲痛等同于我的悲痛！ 20、此刻，可以告慰妈妈的是，我们兄妹及孙辈们均在各自的岗位上踏实工作，正直做人，善待他人，健康向上。您走后，我们一定会妥善处理好关系，像妈妈在世时一样，团结互助，克服困难，教育好子女，使他们个个成为对社会有用之材。 我们怀着极其沉痛的心情，深切悼念我们的亲人xxx。 就让我们化悲痛为力量，化哀思为坚持，继承遗志，踏着他的足迹继续前行，告......>> 徐怀谦的不幸去世 2012年8月22日晚，都市快报首席评论员徐迅雷在其微博上称：“刚刚朱铁志先生短信告知：我的好友、著名杂文家、《人民日报》大地副刊主编徐怀谦先生，因罹患抑郁症，于今天下午2时（8月22日）不幸去世！在杭州，我们曾一起举杯畅饮；在长春，我们曾一起畅谈杂文。我在《人民日报》副刊所刊发的随笔杂文，大多经过徐怀谦先生编辑……无比沉痛！”该消息随后得到人民日报社相关人员证实。 8月22日中午1时25分左右，杂文家、《人民日报》大地副刊主编徐怀谦从自己家6楼跳下坠楼身亡。人民网官方微博确认了徐怀谦身亡的消息：“经向人民日报社文艺部有关负责人了解，该部编辑徐怀谦8月22日下午1点25分左右从家中坠楼，经北京朝阳医院抢救无效死亡，终年44岁。徐怀谦因患抑郁症病休，曾到北京安定医院治疗。报社同事对他的不幸逝世表示十分悲痛。”徐怀谦好友、《求是》杂志社副总编辑朱铁志说，听到好友身亡的消息，第一时间就给《人民日报》的好友打电话求证此事。“确认后，我的手一直在抖。怎么也不敢相信，怀谦会走上这条路……”朱铁志说，朋友们都知道徐怀谦患有抑郁症,大家平时经常叫徐怀谦出来小聚，一起散散心。最后一次是上周六。“那天吃饭的时候，怀谦很开心。她爱人也说，怀谦跟朋友相聚时，比自己一个人呆在家情绪要好。吃完饭，我还邀他们夫妇到我家喝茶吃水果。临走时，我又送给怀谦一些中草药，和几本关于心理学、抑郁症的书。”朱铁志说，正是因为事发前四天，觉得徐怀谦情绪还不错，所以更接受不了他跳楼自杀的事实。 一位不常联系的同学不幸病逝，接到通知该怎么办 同学一场去吊唁一下吧 这种事能去就去送送他 实在不能去打电话安慰下他家人吧 孔繁森他得了什么病才会去世的 繁森不幸去世的 是发生车祸去世的 一同事在车祸中不幸去世了 应该用什么诗句来感叹命运的不公？ 20分 夕阳无限好，只是近黄昏 同学或校友的大母不幸去世应怎样发短信表示哀悼 惊闻XX慈父西去，我亦悲痛万分。请xx节哀，务必保重身体，勿让我等担忧挂念！改不能亲去吊唁！请海涵！

论文挂基金不需要证明材料，杂志社也一般没有要求，就是和导师商量一下，看看项目组在研项目中哪个需要论文，或者就是这篇论文内容符合哪个课题，还有需要考虑的就是如果这篇论文会有审稿费版面费什么的费用，想要从哪个课题出，就可以挂哪个课题的基金项目号。

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1． 缪钺 元遗山年谱汇纂 1935年，钟山书局，南京。（《国风》第7卷3、5号专号）2． 缪钺 中国史上之民族词人 1943年，青年出版社，重庆。3． 缪钺 诗词散论 1948年，开明书店，上海。1982年，上海古籍出版社，上海。4． 缪钺 杜牧诗选 1957年，人民文学出版社，北京。5． 缪钺 杜甫 1961年，四川人民出版社，成都。6． 缪钺三国志选1962年，中华书局，北京。7． 缪钺 读史存稿 1963年，三联书店，北京。8． 缪钺 杜牧传 1977年，人民文学出版社，北京。9． 缪钺 杜牧年谱 1980年，人民文学出版社，北京。10．缪钺三国志选注（主编） 1984年，中华书局，北京。11．缪钺 冰茧庵丛稿 1985年，上海古籍出版社，上海。12．缪钺叶嘉莹灵溪词说 1987年，上海古籍出版社，上海。1990年，《国文天地》杂志社，台北。1993年，正中书局，台北。13．缪钺 三国志导读（主编） 1988年，巴蜀书社，成都。14．缪钺 冰茧庵序跋辑存 1989年，巴蜀书社，成都。15．缪钺 冰茧庵剩稿 1992年，四川大学出版社，成都。16．缪钺叶嘉莹词学古今谈 1992年，万卷楼图书有限公司，台北。1993年，岳麓书社，长沙。17．缪钺 冰茧庵序跋辑存（增补本） 1997年，文津出版社，台北。18．缪钺 缪钺说词 1999年，上海古籍出版社，上海。 诠诗 《学衡》第69期，1929年5月鲍明远年谱 《文学月刊》第3卷第1 期，1932年5月曹植杜甫诞生纪念 《大公报》1932年2月22 日《文学副刊》215 期龚自珍诞生百四十年纪念 《大公报》1932年 5 月30日《文学副刊》230期黄仲则逝世百五十年纪念 《大公报》1933年10月16日《文学副刊》302期达辞篇 《国风》第5卷6、7合号，1934年10月典籍述略 《国风》第5卷8号、9号，1934年11月读《吴宓诗集》题辞 《吴宓诗集》，1935年，中华书局，北京《儒学》序 《国风》第8卷第8期，1936年8月马绍伯墓志铭 《禹贡》第6卷第1期，1936年9月《遗山乐府》编年小笺 《词学季刊》第3卷2期、3期，1936年6、9月论词 《思想与时代》第3期，1941年10月论宋诗 《思想与时代》第3期，1941年10月周代之“雅言” 《浙江大学文学院集刊》第1集，1941年王粲行年考 《责善半月刊》2卷21期，1942年1月何晏王弼事辑 《责善半月刊》2卷22期，1942年2月六朝五言诗之流变 《益世报》1942年6月4日《文史副刊》8期《文选》与《玉台新咏》 《益世报》1942年6月25日《文史副刊》9期读《魏书》札记 《益世报》1942年11月26日《文史副刊》20期《诗》三百篇纂辑考 《浙江大学文学院集刊》第3集，1943年论辛稼轩词 《思想与时代》第23期，1943年6月论李义山诗 《思想与时代》第25期，1943年8月王静安与叔本华 《思想与时代》第26期1943年9月李冶李治释疑 《东方杂志》39卷16号，1943年10月评郭沫若著《屈原研究》 《思想与时代》第29期，1943年12月论李易安词 《真理杂志》1卷1期，1944年1月汪容甫诞生二百年纪念 《思想与时代》第30期，1944年1月评贺麟译斯宾诺沙《致知论》——兼论翻译 《思想与时代》第1期，1944年2月姜白石之文学批评及其作品 《思想与时代》第32期，1944年3月读《二程全书》 《思想与时代》第33期，1944年4月六朝人之言谈 《思想与时代》第34期，1944年5月与钱宾四书——论战国秦汉间新儒家 《思想与时代》第35期，1944年6月论荀学 《思想与时代》36期，1944年7月颜之推年谱 《真理杂志》1卷4期，1944年10月欧阳永叔治学之精神 《思想与时代》第40期，1945年2月先秦书中孔老关系诸史料之检讨 《中央日报》1946年6月18日《文史周刊》5期《吕氏春秋》撰著考 《中国文化研究汇刊》第6卷，1946年《吕氏春秋》中之音乐理论 《中国文化研究汇刊》第6卷，1946年读曹植《洛神赋》 《东南日报》1947年1 月16日《历史与传记》2期《晋书·潘岳传》疏证 《东南日报》1947年2月6日《历史与传记》4期正始清谈家对于政治之态度 《东南日报》1947年2月13日《历史与传记》5期《吕氏春秋》错简 《中央日报》1947年2月17日《文史周刊》38期与友人论《墨经》撰著时代 《中央日报》1947年2月17日《文史周刊》38期《文选》赋笺 《中国文化研究汇刊》第7卷，1947年9月曹植与五言诗体 《文学杂志》第2卷12期，1948年8月颜延之年谱 《中国文化研究汇刊》第8卷，1948年9月清谈与魏晋政治 《中国文化研究汇刊》第8卷，1948年9月考证批评与创作——敬悼朱佩弦先生（自清） 《西方日报》1948年9月26日南北朝之物价 《中国文化研究汇刊》第9卷，1949年北魏立三长年月考 《中国文化研究汇刊》第9卷，1949年东魏北齐政治上汉人与鲜卑之冲突 四川大学《史学论丛》第1期，1949年北朝之鲜卑语 《中国文化研究汇刊》第10卷，1950年《学林》副刊发刊词 《工商导报》1951年1月1日关于西晋的户调式 《工商导报》1951年1月7日我如何讲授中国史与中国文学史 《人民川大》1953年6月11日参加《红楼梦研究》讨论的一些体会 《人民川大》1954年12月29日皮日休的事迹思想及其作品 《四川大学学报》1955年2期论晚唐诗人杜牧 《四川大学学报》1956年1期南朝汉人逃往少数民族地区的问题 《光明日报》1957年4月25日《史学副刊》106期杜牧诗简论 《光明日报》1957年6月23日《文学遗产》162期谈诗歌中语言艺术的精炼 《光明日报》1957年1月12日《文艺生活》魏收年谱 《四川大学学报》1957年3期女词人李清照 《中国妇女》1957年4期陶渊明不为五斗米折腰新释 《历史研究》1958年1期再论皮日休参加黄巢起义军的问题 《历史研究》1958年2期《巴蜀文化初论》商榷 《四川大学学报》1959年4期辛弃疾词浅释 《星星》1959年7期、8期关于曹操的几个问题 《曹操论集》，1960年，三联书店，北京读郑珍《巢经巢诗》 《光明日报》1960年3月13日《文学遗产》304期颜之推的文学评论与作品 《光明日报》1961年1月22日《文学遗产 》348期蜀汉的土地制度 《成都晚报》1961年3月22日欧阳修作文勤于删改 《四川文学》1961年4期关于武则天的评价问题 《光明日报》1961年5月15日蜀中杰出的诗人陈子昂 《四川文学》1961年7期古代成都的二江与七桥 《成都晚报》1961年8月19日颜之推的文字训诂声韵校勘之学 《文汇报》1961年8月20日读韩愈《柳子厚墓志铭》 《四川文学》1961年9期杜诗中含蓄之法 《光明日报》1961年10月12日欧阳修的散文 《文汇报》1961年11月28日也谈“诗中有画”和“画中有诗” 《重庆日报》1962年1月20日陈寿与《三国志》 《历史教学》1962年1期关于李清照词 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《四川大学学报》1984年3期论姜夔词 《四川大学学报》1984年4期词学浅谈答客问 《书林》1984年3期、4期杜牧评传 《中国历代著名文学家评传》第2卷，1984年，山东教育出版社，济南《三国志选注》前言 《三国志选注》，1984年，中华书局，北京《战国策考辩》 《战国策考辩》，1984年，中华书局，北京论贺铸词 《四川大学学报》1985年1期论张元干词 《四川大学学报》1985年1期冰茧庵识小录 《四川大学学报丛刊》第27辑《古籍整理研究》，1985年3月论文天祥词 《四川大学学报》1985年3期论刘辰翁词 《四川大学学报》1985年3期读杜牧咏史诗 《文史知识》1985年7期追忆三位中学老师 《中学生文史》1985年7期治学经验漫谈 《群言》1985年5期《茅于美词集》序 《茅于美词集》，1985年，湖南人民出版社，长沙政治家诸葛亮散论 《诸葛亮研究》，1985年，巴蜀书社，成都陈寿评传 《中国史学家评传》上册，1985年，中州古籍出版社，郑州论张先词 《文学遗产》1986年3期《战国策新校注》序 《明报月刊》二十周年纪念特大号，1986年1月论张炎词 《四川大学学报》1986年1期论李清照词 《四川大学学报》1986年2期杜甫两川诗学术讨论会开幕词 《草堂学刊》1986年2期纪念籍忠寅先生 《文献》1986年3期培养研究生的良好学风 《群言》1986年6期张炎《高阳台·西湖春感》赏析 《名作欣赏》1986年6期李祖桓《仇池国志》审查报告 《仇池国志》，1986年，书目文献出版社，北京略论十六国北朝时期的民族关系 《魏晋南北朝史研究》，1986年，四川省社科院出版社，成都论高观国词 《四川大学学报》1987年4期词中的《哀江南赋》——读元好问《木兰花慢》（拥都门冠盖）词 《文史知识》1987年11期晏几道《与郑介夫》诗赏析 《 宋诗鉴赏辞典》，1987年，上海古籍出版社，上海黄庭坚《新喻道中寄元明用伤字韵》诗赏析 《宋诗鉴赏辞典》，1987年，上海古籍出版社，上海黄庭坚《次韵裴仲谋同年》诗赏析 《宋诗鉴赏辞典》，1987年，上海古籍出版社，上海黄庭坚《次元明韵寄子由》诗赏析 《宋诗鉴赏辞典》，1987年，上海古籍出版社，上海黄庭坚《登快阁》诗赏析 《宋诗鉴赏辞典》，1987年，上海古籍出版社，上海陈与义《雨》诗赏析 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《金元明清词鉴赏辞典》，1989年，江苏古籍出版社，南京元好问《水调歌头》（牛羊散平楚）赏析 《金元明清词鉴赏辞典》，1989年，江苏古籍出版社，南京元好问《木兰花慢》（拥都门冠盖）赏析 《金元明清词鉴赏辞典》，1989年，江苏古籍出版社，南京元好问《摸鱼儿》（恨人间、情是何物）赏析 《金元明清词鉴赏辞典》，1989年，江苏古籍出版社，南京元好问《摸鱼儿》（问莲根、有丝多少）赏析 《金元明清词鉴赏辞典》，1989年，江苏古籍出版社，南京刘因《玉漏迟》（故园平似掌）赏析 《金元明清词鉴赏辞典》，1989年，江苏古籍出版社，南京元好问《临江仙》（夏馆秋林山水窟）赏析 《金元明清词鉴赏辞典》，1989年，南京大学出版社，南京刘因《玉楼春》（未开常叹花开未）赏析 《金元明清词鉴赏辞典》，1989年，南京大学出版社，南京陈维崧《夏初临》（中酒心情）赏析 《金元明清词鉴赏辞典》，1989年，南京大学出社，南京论元好问词 《纪念陈寅恪先生诞辰一百周年学术论文集》，1989年，北京大学出版社，北京颜之推评传 《中国历代著名文学家评传》续编一，1989年，山东教育出版社，济南史达祖评传 《中国历代著名文学家评传》续编二，1989年，山东教育出版社，济南《君山遗稿》序 《冰茧庵序跋辑存》，1989年，巴蜀书社，成都《夜珠词》序 《冰茧庵序跋辑存》，1989年，巴蜀书社，成都《文选六臣注订讹》序 《冰茧庵序跋辑存》，1989年，巴蜀书社，成都郭斌龢译柏拉图《理想国》序 《冰茧庵序跋辑存》，1989年，巴蜀书社，成都《玉虹鉴真帖》残本跋 《冰茧庵序跋辑存》，1989年，巴蜀书社，成都陈师道词论与词作 《四川大学学报》1990年2期词品与人品 《四川大学学报》1990年3期唐宋词中“感士不遇”心情初探 《四川大学学报》1990年4期指导、帮助、激励、支持（我与民盟） 《文史知识》1990年5期《历代蜀词全辑》题记 《文献》1990年3期不惜歌者苦，但伤知音稀——读晏几道《临江仙》词 《文史知识》1990年8期六十六载话师道 《求是》1990年17期六十五年育才之经验与艺术 《高等工程教育研究》1990年4期叶嘉莹《迦陵诗词稿》序 《中国文化》第3期，1990年读《靖康稗史笺证》 《书品》1990年4期《周邦彦研究》序言 《周邦彦研究》，1990年，广东人民出版社，广州《诸葛亮形象史研究》序言 《诸葛亮形象史研究》，1990年，浙江古籍出版社, 杭州《诗海拾贝集》序 《诗海拾贝集》，1990年，甘肃人民出版社，兰州《古诗十九首》（涉江采芙蓉）赏析 《先秦汉魏六朝诗鉴赏辞典》，1990年，三秦出版社，西安郭璞《游仙诗》（京华游侠窟）赏析 《先秦汉魏六朝诗鉴赏辞典》，1990年，三秦出版社，西安钱宝琮《骈枝集》序 《文献》1991年1期朱淑真生活年代考辨 《文献》1991年2期《三国志》传抄本的“祖本” 《书品》1991年2期论朱淑真生活年代及其《断肠词》 《四川大学学报》1991年3期朱淑真卒年再考辨 《文献》1991年4期二千多年来中国士人的两个情结 《中国文化》第4 期，1991年8月陶渊明“好读书不求甚解”新释 《中国文化》第5 期，1991年 12月忆华西大学广益学舍 《成都晚报》1991年12月28日景蜀慧《魏晋诗人与政治》序 《魏晋诗人与政治》，1991年，文津出版社，台北关于诸葛亮躬耕地究竟在何处的一点意见 《诸葛亮躬耕地望论文集》，1991年，东方出版社，北京宋代文化浅议 《国际宋代文化研讨会论文集》，1991年，四川大学出版社，成都“淮阳”与“雉阳” 《文史》第34辑，1992年5月冰茧庵札记——填词经验两篇 《国文天地》1992年7期从平易中见深沉——陶渊明《与殷晋安别》诗赏析 《文史知识》1992年7期杜牧卒年再考辨 《文史》第35 辑，1992年6月简化字刍议 《中国文化》第6期，1992年9月王仲荦先生遗诗序 《文献》1992年4期读《苏轼〈念奴娇〉词赤壁词正格》书后 《大江东去——苏轼〈念奴娇〉正格论集》1992年，吴多泰中国语文研究中心，香港“花间”词平议 《俞平伯先生从事文学活动六十五周年纪念文集》，1992年，巴蜀书社，成都人生可贵是真情——读陶渊明《归去来辞》札记 《六朝史论集》，1993年，黄山书社，合肥施议对博士论文《词与音乐关系研究》评审意见 《博士之家》，1996年，澳门中华诗词学会，澳门《岁寒集》题辞 《冰茧庵序跋辑存》（增补本），1997年，文津出版社，台北马国均《小休堂诗词稿》序 《冰茧庵序跋辑存》（增补本），1997年，文津出版社，台北朱大渭《六朝史论》序 《冰茧庵序跋辑存》（增补本），1997年，文津出版社，台北成善楷《霜叶诗词稿》序 《冰茧庵序跋辑存》（增补本），1997年，文津出版社，台北《梁鹤铨诗词稿》序 《冰茧庵序跋辑存》（增补本），1997年，文津出版社，台北冰茧庵札记 《传统文化与现代化》1998年4期 《缪钺全集》2004年，河北教育出版社

月刊。红旗杂志是由中国共产党中央委员会主办，红旗杂志编辑委员会编写的中文期刊杂志。总期数《红旗杂志》三十一年完整 一套全544期中国共产党中央委员会主办1958年6月1日创刊，1988年6月31日终刊31年共计出版544期 523本(总第1期至第544期)编辑红旗杂志编辑委员会出版红旗杂志社页数31年总计31.239页开本161988年7月1日，《求是》杂志创刊。同时，《红旗》杂志停刊。

有姓李的

法律主观：安全生产中的一岗是指领导干部职务对应的岗位；双责是指领导干部既要履行岗位业务工作职责，又要履行安全生产工作职责。实施一岗双责是双向纳入的具体化.通过一岗双责实施责任分解建立责任网络使责任由软变硬、由粗变细、由虚变实。法律客观：《中华人民共和国安全生产法》第五条生产经营单位的主要负责人是本单位安全生产第一责任人，对本单位的安全生产工作全面负责。其他负责人对职责范围内的安全生产工作负责。《中华人民共和国安全生产法》第六条生产经营单位的从业人员有依法获得安全生产保障的权利，并应当依法履行安全生产方面的义务。《中华人民共和国安全生产法》第七条工会依法对安全生产工作进行监督。生产经营单位的工会依法组织职工参加本单位安全生产工作的民主管理和民主监督，维护职工在安全生产方面的合法权益。生产经营单位制定或者修改有关安全生产的规章制度，应当听取工会的意见。

出纳是会计循环工作中的一个重要组成部分。出纳是会计工作规范的实施者;出纳是第一手会计资料,会计信息的收集者;出纳是 财经 法规、法纪和单位会计制度的执行者。 亲爱的读者，我为您准备了一些出纳 试用期 工作 总结 ，请笑纳! 出纳试用期工作总结1 从_年x月x日到_年x月x日止，将近两个月的实习生活圆满结束，实习期间我收获了很多，不但巩固了自己的理论知识，提高了自己的实践 经验 ，也学到了踏入社会和作为会计从业人员应该具有的职业操守。这为我即将入社会，参与工作提供了一笔宝贵的经验，为以后的发展建立了良好的基石。 应该认识到理论联系实际的重要性。虽然在学校里已经学习了有关会计的操作流程，操作 方法 等，但是在实习过程中还是有所不一样的，更加灵活，更加清晰了工作工具的操作，原始凭证的填写，发票的开具，做账的流程，抄税报税的步骤等，让我受益匪浅。我们应该在学好理论知识的前提下，注重实践的重要性，把两者有机的结合起来才能够胜任财务会计工作。这也就要求我们要不断拓宽学习领域，与时俱进，紧跟 政策法规 的脚步。 实习让我成长，知道了足够的耐心和细心是做好财务会计工作的保障。会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷，出现数字疲劳，以致于登账登时错漏百出。越错越急，越急越错，这就形成了恶性循环。后来意识到做任何事情都应该平心静气，仔细研究，用心积累经验，才能提高效率。因此，做账切忌粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸! 在工作中还应该勤学好问，真诚待人。会计部门是单位的核心部门，对下要手机会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，这是一个相互交流，相互合作，相互依存的关系。作为会计人员要协调好相互间的工作关系，具备正确的心态和良好的心理素质，真诚待人。在工作中要不断积累经验，虚心向他人求教，提高业务水平，学习 法律知识 和会计准则，遵纪守法，掌握最新的会计要领、法律以及税法规定，实现社会价值、个人价值和企业价值。 在此次的实习过程中，我也发现了自身的不足，以前我总以为自己的会计理论知识比较扎实，正如所有工作一样掌握了规律然后照葫芦画瓢就行了，现在才发现会计其实更加讲究的事实际操作性和实践性，离开实践就为零。在遇到工作上的困难时容易急躁，原来会计工作就需要平心静气，细心和耐心。我会更加努力的通过不断的实践来弥补自身的不足，飞向远方，去追逐我的梦! 出纳试用期工作总结2 时间荏苒，一个月的实习很快过去了，回首过去的一个月，内心不禁感慨万千........(时间如梭，转眼间跨过实习期门坎，迎接新学期的到来，回首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨练。 作为学习了这么长时间会计的我们，可以说对会计基本上能耳目能熟了。有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。通过实践了解到，这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。下面就是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。 以前，我总以为自己的会计理论知识还算扎实，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践， 其它 一切都为零!会计就是实际中学会做账。 在实践中我也发现，会计具有很强的连通性、逻辑性和规范性。其一，每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，登记入记账凭证、明细账、 日记 账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。其二，会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性。其三，在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。 在登帐过程中，首先，要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。 在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”，会计本来就是烦琐的工作。不过慢慢觉得只要你用心地做，反而又会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。清朝改良派代表梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。 因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸! 总之，在这次会计实习中，我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律，不迟到、不早退，认真完成领导交办的工作。我可谓受益非浅。 同时，在和他们交往过程中，我总能学到不少东西，但也看到自己的差距和不足。主要如下：1、知识量少搭不上话。2、知识结合实际工作慢跟不上。3、在校所学知识老化、单一、片面、虚无。4、 财务管理 、财务处理之知识肤浅。5税法税务实务纯粹纸上谈兵。6、核对文件效率低下。7、加强对excel、用友、数据库等专业知识的学习。8、帐务处理还要细化学习。9、实践工作能力低下，不得法。10、及时对新会计准则学习。 怎么弥补不足呢?首先，结束每项工作要及时总结。其次，工作中碰上问题要及时请教他人并作做好笔记。最后，在工作中不知足地学习。 说说 简单做起来难，不过我相信我肯定会改变一些的。 出纳试用期工作总结3 为了了解社会对会计的实际需求，提高自己的会计实务能力，2月底我参加了实习，经过在__有限公司半个月的实习，我结合自己所学的知识对专业业务有了更深层次的认识，使自己更加地了解了理论与实际的关系。 一、实习单位的基本情况 _X有限公司自创建以来…… 二、实习内容的详细总结 刚开始，指导师傅刘刚叫我先看他以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证。由于以前在学校做过会计凭证的手工模拟，所以对于会计凭证不是太陌生，因此以为凭着记忆加上学校里所学过的理论对于会计凭证可以熟练掌握。但也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于后来指导老师让我尝试制单的时候感觉到有些困难。做过会计模拟实习的人都知道，填制好凭证之后就进入记账程序了。虽说记账看上去有点像小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮擦涂了就算了，不像在学校，错了有时还可以把它用涂改液涂了，在单位里，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。 此次实习，我主要是跟会计学习，因此主要实习了公司的会计科目及会计处理。在实习中，我参加了2月底到3月中旬的会计工作，其中包括： 1.原始凭证的填制和核对; 2.记账凭证的填制; 3.会计簿记的登记; 4.会计档案的整理; 每个过程都体现了会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户，这为其一。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，这为其二。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性，这为其三。 登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。 然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对，如打印工前准备，科目结单，日总帐表，对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等，一一对应。然后才开始一天的日常业务，根据每一笔业务编制特种转帐，借、贷凭证等，检查是否有退货单。在本日业务结束后，进行本日终结处理，打印本日发生业务的所有相关凭证，对帐，检查今日的帐务的借贷是否平衡。最后有专门的会计人员装订起来，再次审查，然后装订凭证交予上级。 三、实习的收获和体会 为期半个月的实习结束了，我在这三周的实习中，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅，是这一生中最重要的经历。作为学习了差不多三年会计学的我们，可以说对会计已经是耳目能熟了。所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零! 通过此次实习，培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，对实际的财务工作的 认识有了一个新的开始。学到的很多书本上所不能学到的会计的特点。 (一)写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章子，这样才能作废。而我们以前在学校模拟实习时，只要用红笔划掉，在写上“作废”两字就可以了。 (二)写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。在学校模拟实习时，对摘要栏很不看中，认为可写可不写，没想到这里还有名堂呢!真实不学不知道啊! (三)对金额的填写也有严格的要求：1、根据原始凭2证的填写;2、角位和分位上没有数字要填上?0?;3、借贷方与其合计数之间的空白处要按规定划对角线。并且记账时要清楚每一明细分录及总账名称，而不能乱写，否则总账的借贷双方就不能结平了。 (四)记账凭证的编号：编号应该连续，每个月的编号应从1号开始，连续编制到月末最后一笔业务。当一笔经济业务需要填制两张以上记账凭证时，应采用分数编号。 经过这些天的实习，使我的基础 会计知识 在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：1、比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦;2、实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。 通过这半个月来实习的会计实训深刻的让体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。总而言之，半个月的实习让我对“填制原始凭证根据原始凭证，填记帐凭证等工作有了更进一步的认识，并在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。半个月的实习让我加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程;熟练掌握了会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们 毕业 走上工作岗位奠定坚实的基础。 四、对学校教学工作的意见和建议 (一)多开设实务课程，让学生能够理论联系实际，增加操作经验，打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。 (二)学校要给学生在课堂上多点传授现实生活中会计所遇到的问题，多教学生要解决方法。 (三)要提高学生的心理素质，要做好一个会计，需要良好的心理素质，社　会压力要比学习压力大得多，比如说人际关系、沟通等等，都需要有良好的心理素质来支撑。 出纳试用期工作总结4 尊敬的领导： 我于20_年_月_日成为公司的试用员工，到今天6个月试用期已满，根据公司的 规章制度 ，现申请转为公司正式员工。 我对本人所从事的出纳工作已经比拟熟习，也能胜任这项工作。以前在会计师事务所做业务助理工作时，对出纳的工作情况比较懂得。而且在这两个月里，我在公司总和会计的引导下，在公司同仁的援助下，在新的岗位中，我对本公司经营模式和治理制度有了全新的意识和深入的学习。现对本职工作总结如下： 一、一个人面对新的城市、新的工作，所有都将是新开始，都有一个从生疏到熟悉及粗通的过程，万事开头难，一个良好的心态――虚心的、踊跃的心态是干好所有工作的基础。刚开端的多少天是关键，于是我努力把自己的心态调解到最佳，以适应新的环境、应答新的工作挑战。 二、在这期间，在财务和内勤上我作了如下具体工作。 1、严格按照财务轨制的请求，办理费用报销，现金、支票的收付业务。 2、每月第八个工作日按时作好单位职工的薪金发放。 3、及时登记现金、银行存款日记帐。月末编制出纳 报告 单。 4、填写税务申报表。 5、实现财务负责人交待的工作。 经过两个月的试用期，我在工作也取得了一些功能。出纳工作看似简单，做起来却难，以前的工作教训对我从事新的工作有一定的帮助，但很多事件还需要从新意识跟懂得，学习跟实际彼此融合才华产出成果，成绩的获得离不开单位领导的耐心教诲和无形的言教，离不开公司同仁的关心和支持。 三、要作好出纳工作绝不可能用“轻松”来形容，绝非“雕虫小技”，它是经济工作的第一线，财务收支的关口，在公司的经营管理中占据重要的地位。作为一个合格的出纳，必须具备以下的基本恳求：一.学习、理解和把持政策法规和公司制度，一直先进自己的业务水平和常识技能。二.学会制订本职岗位工作内部控制制度，发挥财务操纵、监督的作用。三.出纳职员要遵守良好的职业道德。四.出纳人员要有较强的 保险 意识，现金、有价证券、票据、各种印鉴，既要有内部的保留分工，各负其责，并相互牵制。四.很好的沟通才能。特别是和工商、税务、社保等单位的外联沟通才干。当然，在今后的工作中除了遵照以上的基本四点外，我还要始终的尽力学习国家出台的新的财经法律法规和提高的 企业管理 制度，以适应不断变革的社会环境和今后公司发展的工作。 以上是我对自己两个月工作的一些领会和总结。在当前的工作和学习中我还将不懈的努力和拼搏，与时俱进，做好本职工作，与公司的发展同步。同时，我要特殊感谢公司领导和各位同仁在工作和生活中给予我的支撑和关怀，这是对我工作最大确实定和激励，我诚挚的表示感激! 此致 敬礼! 申请人：_ _年_月_日 出纳试用期工作总结5 一、工作总结 1、严于律己，严格要求，遵章守纪，团结同志。自到公司上班以来，我能严格要求自己，每天按时上下班，正确处理好工作与私事的关系，从不因个人原因请假或耽误公司的正常工作;同时我认真学习并严格遵守公司的各项规章制度;团结同事，积极合作，不利于团结的事不做，不利于团结的话不说。 2、做好本职工作，包括日常账务处理;月末结账、出具和向领导上报财务报表等。 3、配合市审计局对我公司的审计活动。经公司领导同意，先后多次提供公司相关的财务资料和工程资料。 4、修改和完善公司的财务管理制度。先后修改完善了《公司固定资产管理规定》、《公司报销管理规定》、《公司资金支付管理规定》等。 5、为商砼公司建账，使商砼的财务核算开始走上正常化。为商砼有限公司新建立帐套，设置会计核算科目，并及时进行了相关的账务处理。 6、协助施工单位、地税局开局公司代征税的手工税票和发票。 7、配合财务经理协调市交通委、市水利局、市建设局和公司工程管理部编制并完善二期贷款的使用计划，与国家开发银行股份有限公司为首的银团成功签署二期贷款合同。 8、做好领导日常交办的其他事务。 二、存在的问题 两个月来，我尽管围绕自身工作职责做了一定的努力，取得了一定的成绩，但我深知这点与公司的要求和期望相比还存在一些问题和差距，同时也犯了一些错误。主要表现在： 1、自己来公司时间短，一些情况还不熟悉，很多工作不能及时做出反应，做出让领导满意的结果。我相信随着工作的深入，我会做得更好。 2、对于公司的规章制度理解不够透彻，违反了公司的规定。"打印门"事件就是一个惨痛的教训，我已经深刻认识到自己的错误，并决心在今后的工作中杜绝此类事件的发生，希望大家监督。 3、自身的业务知识和能力还有欠缺，需要不断地学习和提高。 4、工作方式方法上和工作态度还有待改进。 5、思想上存在惰性，没有积极主动参加理论学习，有点远离组织生活。 针对上述缺点和不足，今后的工作中，我会不断加强业务知识学习，提高自己的业务水平，更好的做好自己的本职工作;不断加强科学发展观等理论知识，提高自己的思想觉悟并付诸行动;积极向党组织靠拢，严格要求自己。 三、对公司的一点建议 1、树立企业的 企业 文化 。现代化企业，都有自己独特的企业的文化。企业文化是一个企业内在的灵魂和发展动力。尽管公司成立时间不久，经过一年的发展，应该总结出一些自己的文化。伴随企业的发展和壮大，不断修正和完善企业文化。 2、公司需要严格的规章制度，同时也需要一定的柔性管理。公司年轻人比较多，性格多样，个性不同，一些事情的处理上要照顾感受，可以采取先提醒的方式处理。不要引起逆反甚至潜在的内部敌对情绪。 最后，感谢领导和同事们一直以来对我的关心和帮助。希望在我成为公司一名正式员工之后能更好的和各位一起工作，团结协作，共同努力，为投资公司的发展而努力。 出纳试用期工作总结1000字精选5篇相关 文章 ： ★ 出纳试用期工作总结精选五篇 ★ 出纳试用期个人工作总结范文精选五篇 ★ 2020出纳试用期工作总结范文精选5篇 ★ 出纳试用期个人工作总结2020优秀范文 ★ 出纳试用期工作总结精选范文 ★ 2020出纳试用期工作总结精选范文 ★ 学生出纳试用期个人工作总结范文5篇 ★ 财务出纳试用期工作总结范文 ★ 财务出纳试用期个人工作总结范文 ★ 出纳试用期转正工作总结范文

（一）、加强学生的思想教育工作，强化学生的责任意识 （二）、探索实践合理的德育评价体系，强化学生做人的责任感 （三）、营造良好的育人氛围人进学生责任意识的形成

　　专题“高考学生祝福语”推荐内容。 　　不要在忙碌的生活中迷失自己。一边学习一边欣赏生活，会让你的心情像花朵一样绽放。每天和不同的人打交道，我们会摘抄句子，句子能表达人的喜怒哀乐，说到心坎上的句子有那些？特别整理来自网络的高考学生祝福语大全简短， 请阅读后分享你的朋友！ 高考学生祝福语大全简短【篇1】 　　1、学生学生以学为生，高考高考考是法宝。高考检验学会多少，学生高考得分如宝。祝愿朋友，无论你会多少，高考好运围绕，多多得宝！ 　　2、年复一年，寒窗苦读。六月的夏天很美，是一个美好的时光。千千是个难学的学生，好运会是第一位的。驰骋高考赛场，展现雄鹰姿态。愿你明天，灿烂而微笑。日月匆匆，金榜挂着他的名字。 　　3、我送你一个测试咒，帮你走上青云之路:它可以增添好运，让成功出现，有消除紧张的效果，增强自信。希望你好好收藏，保证你考试顺利！加油，祝高考成功！ 　　4、参加考试，玩分数游戏；学生，寒窗苦读；理想与现实，一笔写距离；冰冷的象牙塔不是唯一可以追寻的；放松心态，相信自己，就会有奇迹！ 　　5、经过三年的日以继夜的努力，今天我平静的走进了考场。寒窗苦读，笔去犹有神。思如泉涌，答题流畅，考场犀利。今天是全国高考日。祝你高考顺利，成为状元！ 　　6、唯一决定你心中的天空是多云甚至是阴天的因素是你自己。一个不能让自己永远保持阳光心情的人是失败的。 　　7、同窗几年，一直都很佩服你的毅力，学习中，你总是那么优秀出色，想必只有你最了解自己的付出，否则也不会有今天学业上的成功，真诚地祝贺你！ 　　8、高考祝福语-不管结果怎样，我知道你努力过就行了，相信一切都会好起来的，我会永远支持你！ 　　9、如果高考是一条河，你会把自己变成一个自信的舵手；如果高考是座山，你会给自己插上鹰的翅膀；如果高考是一场梦，就要给自己注册一个梦想工厂！祝高考成功！ 　　10、当你收到这条短信的时候，“胜利的大门”正在向你徐徐开启，欢迎你“王者归来”。祝福你“金榜题名”，大展宏图！ 　　11、高考的日子又来了。吃饱了就要好好吃饭。你应该好好睡几天。胸有成竹很重要。你要淡定，微笑。你已经准备好全力拥抱高考，祝一路顺风。 　　12、58日，四面吊着杨，唱着欢快的歌带着喜讯。心中有碧波，万千情怀飞扬。经过十年的金牌争夺战，梦想现在正在飞翔。重新进入名校读书，为明朝的美好未来铺路。愿你前程似锦。 　　13、面对高考，保持平常心态；充足睡眠，保持良好体力；挑战自己，保持旺盛精力；乐观积极，保持冲刺毅力。祝福你马到成功，一举夺魁！ 　　14、高考又来临，心态要放稳，寒窗苦读难，胜利在眼前，六月天气热，成功手中握，今年的高考，你一定是最棒的，加油！ 　　15、如食糖蜜心里甜，喜讯佳音绽笑颜。锦上添花更灿烂，全家喜悦歌声扬。家宴美酒举杯欢，街坊邻居齐声赞。多年梦想竟成真，名校专业再考研。祝你光明前程秀。 　　16、高考临近，带上你的进取精神，饱满的信心和必胜的决心，考上你心仪的大学。祝你考试顺利，成功！加油！ 　　17、祝天下所有考生都有一个快乐的高考时光。祝大家成功，万事如意。冷静对待高考，你是最棒的！亲爱的上帝会保佑你，相信自己，你能行！ 　　18、知道你睿智的眼神，时间的流逝折射出你美丽的容颜，你的身材在奋斗的道路上也是极高的。你拥抱每一次成功，你的汗水在多彩的生活中闪耀！ 　　19、祝世界上所有考生高考愉快。祝你旗开得胜，取得好成绩。平心对待高考，你们是最棒的！ 　　20、当你仰望天空空时，一切都比你高，你会自卑；俯视大地时，一切都比你低，你会自负；只有开阔眼界，获得天地全景，才能找到自己在天地中的真实位置。不自卑，不自负，坚持自信。 　　21、喜鹊枝头喳喳叫，喜讯传来乐淘陶。群芳竞秀艺超群，金榜题名笑纷纷。苦读十年见成效，梦想实现在今朝。著名学府朝你笑，明朝归来是英豪。愿你前途无量。 　　22、高考当天，三餐要准时，注意饮食。早餐营养搭配好，午餐太饱，容易犯困，大鱼大肉少吃，辛辣油腻要限量，要牢记健康安全，祝考试顺利！ 　　23、经过千辛万苦终于挤过了高考独木桥，来到了天堂般的大学，愿你在这里插上知识的翅膀乘风飞翔;祝学得开心!玩得快乐!高考加油! 高考学生祝福语大全简短【篇2】 　　24、祝每一个即将高考的学生都能实现自己的大学梦！十年苦寒窗，只为一瞬间的甜蜜！大家加油！成功就在前方不远，向你招手！ 　　25、高考来了。希望同学们每天吃好睡好，心态好，试卷好，玩好。祝你成绩优异，身体健康。 　　26、你的美丽和优雅是子弹，会深深地打在我的心上，让你的情话和感情在我的心里美一辈子。然而，一条短信包含了我在千千的一万个愿望。祝你幸福快乐每一天。 　　27、三年耕耘即将收获，理想之花即将绽放，未来即将新的选择，人生又有新的旅程，不要紧张，不要恐慌，放松自己，相信自己，吃好喝好，轻装上场，好好发挥，勇夺第一，祝高考顺利，金榜提名。 　　28、问世人，什么是高考？前后教。少年郎，醉不顾昏天明。少笑多痛多迷茫，谁能读懂。我希望高考结束后，疯狂的歌会被灌醉，一切关于青春的事都被投入到一个笑话里。 　　29、嗨，你还有时间看短信吗？证明你没有好好学习:但是既然你看了这条短信，我还是想告诉你我一直想说的话:考试顺利，一起努力！ 　　30、高考来了，心情要调整，保持平静不紧张，早休息早抖精神，不打乱生活节奏，劳逸结合少折腾，信心百倍的去考场。成为第一将会一举成功！祝高考成功！ 　　31、天道酬勤，每一份努力一旦付出，就会得到百倍的回报。不管答案是什么，只要你努力过，奋斗过，就不会后悔。 　　32、纵横考场很难抗拒成功。今天宣传十年辛苦，表演精彩，描绘理想。天高气爽，前程似锦，鲲鹏展翅，傲气十足。祝你高考成功，成为第一。 　　33、“生气”勃勃身体棒，“豪气”满满心情爽，“志气”壮壮心态旺，“运气”多多成绩榜，带上四“气”高考任你闯，保你榜上有名不夸张。 　　34、校园的树郁郁葱葱，教室里洒满清澈的阳光。熟悉的地方，熟悉的人，心中难免惆怅。然而，相信青春不老，你我会重逢在美好的未来。 　　35、真正的高考赢家，不是指那些拔尖的状元，而是高三成长起来的那个乐观自信有毅力的你。 　　36、大家都快高考了。我在百度上找到了成千上万的问候，在搜狗找到了无数的吉祥话，但我觉得它们都太俗了。我只想真诚地对你说：得心应手高考顺利，十年努力今日成功！ 　　37、这两天考试，你要调整好自己的心情。如果你通过了一门考试，那就别想了。重要的是吃好，喝好，休息好，为考试营造良好的氛围。祝你考试顺利！ 　　38、高考结束，心落地，对志愿感到不安。我希望名校镀金，但是我的分数不允许。学生有志向，既然上天给了人才，就让它就业吧！各行各业都能获得一等奖，条条大路通罗马。 　　39、知道你睿智的眼神，岁月的流逝映照着你美丽的容颜，你的身影在奋斗的道路上无比高远。你拥抱每一次成功，你的汗水闪耀多彩人生！ 　　40、春天，你流下了汗水，秋天，你用一片绿色换来了金色的土地，你收获了成功的喜悦。当你进入另一个阶段，你的生活会更加精彩。恭喜高考成功！ 　　41、不要在忙碌的生活中迷失自己。一边学习一边欣赏生活，会让你的心情像花朵一样绽放。 　　42、高考在即。努力，不要着急，相信自己，你会得到理想的结果。祝你成为第一，成功的胜利，理想的学校。我相信我的愿望会实现的。 　　43、在考试的日子里，你要像猪一样吃饭睡觉，像马一样拉跑，像老鼠一样钻跳，像猴子一样跳跳，最后像通缉犯一样被录取，然后从此过上幸福的生活。 　　44、六月骄阳明艳艳，捷报如雨润心田。汩汩流淌成心河，冲刷焦躁享快乐。金榜题名好儿郎，再入学府才干长。志向高远心飞扬，锦绣前途放光芒。 　　45、今天晚上努力学习，他赢得了布坎宫。墙上一页又一页的日历被撕掉，光荣的倒计时即将来临。我亲爱的朋友，请努力工作！为了七月的荣耀，请珍惜每一寸光阴。 　　46、举着高考的旗帜，吹着冲锋的号角，淹没痛苦与汗水，终于迎来这一天，装着满腹的abc，带着执着的梦想，轻松进入考场，收获带着耀眼光环的人生！准备就绪，最后冲刺！！

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《我们为什么要努力读书》听后感 我们为什么要努力学习？我有时候也会问自己这个问题~从自己懂事以来，这个地方是我停留最多的地方，爸爸妈妈都知道我来这儿上学，学习只是来了~时间长了自己心里也觉得这成为了一种例常事件，但是我们的目的呢？为什么来了呢？老师说了很多，有一句话我很欣赏：我们到学校来，更重要的是要学习生存之道，准确地说，就是要学习职场生存之道，学会与人相处，学会尊重人、宽容人、理解人~听到这里我才恍然大悟，这些似乎都和学习成绩优异没有什么直接关系。 我一直不明白为什么要努力学习~直到有一天看到了这样一段话：让你努力读书不是为了爸爸妈妈的面子，你学会的东西都在你的脑子里面，别人偷不走，对我也没用，我还要给你经济支持呢~经常告诉你让你好好学习是因为这样子时间长了你会有更多的选择权利，读完小学停止的大多数都成为农民，读完初中停止的人大多成为服务员，读完高中的人大多成为打工一族、司机搬运什么的，读完大学的人他的选择就很多了~医生，律师，教师，程序员；读完研究生、博士的人可以选择更多~爸爸希望你不要被社会逼着向前走，而是自由的向前走，自由的代价就是你必须掌握很多知识，只有这样你才不会被社会带着走~相反是你在带着社会向前走~ 老师说的很对，在学校这个小圈子里面，我们的生活接触面真的很狭窄~但是应该掌握的知识与技能却很多~大多数人都以为学习好了万事大吉，如今才发现这句话是多么的愚蠢。脱离学校是一种必然，那个时候没人会在乎你学习成绩好不好，排名怎么样了~那个时候还会在乎什么呢？真如老师所言：尊重他人、为人处事，带无接人等等~ 努力读书~开阔视野，不仅仅为了一份满意的成绩单，心怀未来~活着的意义不应当局限于学校这个地方~外面的世界很精彩，那都需要知识与见识~唯有读书可以让我主动的或者，而不是被社会逼着向前走，人活着就需要自由~我也不情愿那么多的事情都是被动而行的，我要好好读书，我要努力读书~为了将来有更多更好的选择~凭借自己的知识与学识做出对我更加有力的一个选择~为了国家社会做出自己的贡献。我要主动的活着~读书可以让我变得更主动。 《我们为什么要努力读书》后感 你会种地吗？不会！那就读书吧！ 我们为什么要努力读书读后感悟 孩子，有幸看到了你的那封信，我看到一个爱思考有主见苦苦探求生命意义的少年。我真的为我们还有这样的孩子感到高兴，我们的孩子还没有沦为完全的机器，不会完全的满足于生物意义的存在，虽然生物意义的存在其实也是重要的。于是，我很想以父母辈的身份和像你这样的孩子们聊一聊，关于理想，关于学习----- 你列举了很多的例子来说明所谓远大的理想在你眼中的幻灭。孩子，你列举的那些理由都不成其为理由。没错，一些科学研究的成果的确被错误的利用从而给人类带来了极大的灾难，但是从整个人类社会的发展来讲，正是人类在自然科学和人文科学方面的成果推动着社会的不断进步。虽然目前的各类社会形态都还有这样那样的弊端，但是跟过往的历史比起来，人类文明的进步是毋庸置疑的。如果你对历史的可怕不太了解，建议你可以翻一翻《可怕的历史》，它可以告诉你人类社会曾经经历过怎样可怕的黑暗和血腥。比如，一个17世纪英国的贵妇，为了保持所谓的年轻美貌，要饮用少女的献血并且用少女的鲜血来沐浴。她每洗一次澡就要有好几个贫民家的少女被极其残忍的方式杀戮。几乎所有发明创造的动机都不是为了战争和杀戮，只是这些技术被邪恶的人掌握之后，才会带来痛苦和毁灭。正如菜刀，人们发明它是为了更好的享用食物，但是也有很多歹徒用菜刀杀人，我们不能说这是菜刀的错，然后否认菜刀存在的任何作用和意义。而且你好像还因为一个无厘头的雕塑而否定莫言的意义？这个雕塑跟莫言有什么关系呢？如果有人在泥地上撒泡尿冲出一条小细沟，然后说这是长江，然后你就要否定长江存在的价值吗？ 你提到的人类社会发展方式以及目前陷入的困境，比如能源的枯竭，环境的破坏，战争的威胁。没错，这正是目前每一个国家都必须面对的世界性难题。大家都试图寻找一种可持续的发展模式，但是确实没有找到完美的答案。要从根本上解决这些问题，也只有从两个方面入手，其实也就是很简单的一个汉语成语：开源节流。开源，寻找新的可替代的可持续的清洁能源。节流，倡导新型的绿色发展模式，提倡节约简朴的生活方式。控制全球人口总量，因为毕竟地球的承载能力是有限的。前两个问题解决了，就会极大的减少战争的威胁。不管是从政治经济文化哪个方面，如果能从开源和节流这两个角度对解决这一发展困境有所帮助，如果能促使整个人类社会向更好的方向发展，那都是一种极其崇高的值得毕生追求的理想啊！比如，你从政，当上了领导人，你可以通过自己的努力促使自己的国家发展的更强大更美好，让国家向着你所希望的方向发展啊！如果你从事科学研究，你也可以像袁隆平那样用自己的成果为13亿人的温饱问题出一份力，让很多人不用饿肚子，让人们不用为了果腹的粮食而争斗，这难道不是一种伟大吗？再比如，如果你是一个作家，如果你是一个老师，你可以通过你的笔，通过你的课堂，来传播你认为美好的价值理念。比如你对真对善对美的理解（从你的信中看到了你对假丑恶的憎恶，从而相信你对真善美有自己的理解和追求）。这些，都是一种伟大的美好的有意义的探求真理以及自我价值实现的过程啊！ 好，你可以说，我上面说的这一段话，都是一些过于理想化的设想。那么我们就来看看你自己很具体的理想。你说你的理想就是和心爱的女孩一起生活，哪怕砍柴捡垃圾也愿意。换句话说，你的理想就是拥有纯真美好的爱情。孩子，这个理想其实真的一点也不低。如果说，我上面说的那些话通过自己的努力加上出类拔萃的资质还是可能实现的，那么这个理想也许更加难以实现呢。 你想和心爱的女孩一起生活，一个重要的前提条件是你心爱的女孩她得爱你。那她爱你什么呢？爱你会砍柴，会捡垃圾？（这个，还真的表示疑问，你真的会砍柴，会捡垃圾吗？话说，这两个活儿，不仅是体力活，是技术活儿，而且还是超级考验心理素质的活儿啊！强烈建议你先体验一下，看看自己是不是真的会做，能做）。会砍柴会捡垃圾的人多着呢，可能技术比你还好呢，她为什么偏偏爱你呢？这是你的第一道难题，你得有点什么特别的东西打动你的女孩。你爱的女孩她也同样爱你，其实这个比率是相当低的。你需要使自己变得有那么一点特别，有那么一点资本，来赢得心爱女孩的爱情。 好吧，就算你天生气质独特或者貌比潘安，反正你不用做特别的努力，你爱的女孩刚好也爱你。然后你打算怎么和她一起生活呢？请原谅我告诉你一个事实，尽管他会破坏你那么美丽的浪漫的和心爱女孩一起砍柴或者捡垃圾的幻想。首先，其实砍柴是不能随便砍的，现在的山都是有主人承包了的。你砍了别人的柴别人会跟你打架，跟你拼命，或者报警让警察抓你的。那就只好捡垃圾了。那么住在哪里呢？桥洞里？地下通道？四面透风啊，人来人往啊，你和你心爱的姑娘怎么亲密依偎呢？如果你的女孩想吃一顿西餐呢？想要一枚钻戒呢？想要一款新衣呢？你那么爱她，你不能不满足她这些最起码的愿望吧？你打算怎么满足呢？好吧，就算你心爱的女孩也和你一样，喜欢穿得破破烂烂到处流浪捡垃圾，那么你们生了小孩怎么办呢？依然跟你们住桥洞吗？跟哪吒一样见风就长吗？上学呢？好吧，就算你们不打算生小孩，那万一你们病了呢？一句话，你需要有让你心爱的人幸福的能力。 好吧，你可能会说，我说的砍柴捡垃圾只是一种最坏的可能而已，不一定真的会这样啊，我只是想过一种与世无争的小日子而已。 好吧，算我钻了牛角尖。现在就来谈谈你的小日子吧。如果你是一个人住在一个孤岛上，哦，或者还有你心爱的姑娘陪着你，那么恭喜你，你确实可以不做任何特别的努力而过上你想要的与世无争的生活。但是这种假设是零，所以你如果想要过你想要的生活，你首先必须使自己强大，因为你与世无争，并不意味着世界必定与你无争。相反很多时候，即使你与世无争，世界会来和你争的。那么大到国家，小到个人，莫不如此。 当初哥伦布到达美洲之前，美洲是印第安人的乐园。他们视自然为人类的母亲，对土地对森林对动物，只取自己生存所需，一切来于土地，一切最后又归于土地，他们与自然和谐相处，真的是生态发展的典范啊。但是，欧洲人来了，带着枪炮来了，带着贪婪来了。很快将印第安人几乎赶尽杀绝，幸存的印第安人像动物一样被驱赶到地质条件及其恶劣的保护区。印第安人的发展模式很好，他们与世无争，自己过着和谐的日子，但是当外面的强盗一来，这样的日子再也不能继续了。一切都跟电影《阿凡达》一样，只不过电影安了一个光明的假尾巴，而历史事实是那样的残酷。中国的封建社会自给自足的小农经济，从某种程度上来说也是一种相对缓慢，对环境破坏不强的社会发展模式吧，但是因为自己不强大，欧洲列强一来，我们就没有办法与世无争过自己的小日子了。你不和别人争，别人会来和你争的！ 所以我真的觉得，整个地球都被西方列强拖进了快速发展的深渊，不管你想不想往这个方向走，他比你强大了，他就会来欺负你，侵占你，掠夺你。你唯一自保的方式就是让自己起码和他一样强大。　 社会中的个体是一样的。你想拥有自己的桃花源，那么在别人没有看中你的桃花源的时候，可能可以。但是如果你不够强大，说不定什么时候，别人就会将你赶跑，抢占你的桃花源。比如，你捡垃圾的时候也许会有别的乞丐来和你抢夺垃圾资源，也许你会被城管或者别人驱赶，也许你捡了一天的垃圾结果却吃不饱肚子，也许你心爱的女孩会被某个丐帮的帮主看中。那么这个时候，你打算怎么填饱自己的肚子，保护自己的权利，保护自己心爱的女孩？ 所以，无论你在哪里，你都会碰到问题，而怎么解决这些问题，正是你需要学习的东西。学校的学习不能解决这些所有的问题，但是学校的学习会对你思考关于如何解决你碰到的问题有所帮助。即使你想过与世无争的日子，首先你也得使自己足够强大。这样你才有能力继续按你向往的方式生活。而使自己强大的方式，就是不断学习。这里的学习，是广义的学习，不仅指学校的书本的学习，更指其他一切能提高自己能力，使自己强大的学习。 所以，孩子，无论你是想实现自己的人生价值，还是只想维持最起码的生存；无论你是想兼济天下还是独善其身，其实你都得学习，都得使自己变得强大。 所以，孩子，为了让世界朝你希望的方向发展，为了有能力过上自己想要的生活，哪怕只是砍柴捡垃圾，你也得学习，至少学着鉴别垃圾的种类，垃圾的价值，垃圾的分布，垃圾的处理，以及如何让捡垃圾的人也能过上体面的有尊严的生活等等。 所以，孩子，这个世界的丑陋和不完美不应该成为我们不努力学习的理由，而应该成为我们努力学习的动力。正因为不完美，才需要通过你们的努力来来建设它，来改造它，使它向着你所希望的更美好的方向发展！不要说你一个人的努力是没用的，你不是一个人，你有千千万万的同龄人，你代表了一代人，你们这一代人正是祖国未来的脊梁，未来的希望啊！ 所以，孩子，努力学习吧----- 人们为什么要努力读书啊？ 知识就是力量,就是财富,是人类文明的积累. 读书重要,学习是为了更好的与人交流,读书你才能读小说,你才能写信,你现在上网不就是读书的结果吗.我们日常生活,购物不大量的用到所学的知识吗. 读书是为了获得知识,上学是为了更好的读书. 人类要文明,社会要发展,技术要进步,生活要改善,大计是学习,义务教育已立法. 学习是人类自古以来获取知识和生存能力的重要手段.是传授和发扬知识的最有效的途径.人类的进步和社会的文明都需要学习. 实际些说,有大学文凭才能从事工程师,医师,会计师,老师等技术岗的工作. 当然做什么做好了都是有前途的,但有技术一定会对你的生活带来巨大的好处,技术就是知识,就要学习. 我们为什么要努力? 不努力人生就不精彩。 努力了，做自己喜欢的，不被别人约束，可以被世界仰望。虽然可能一辈子也做不到 要努力的原因有很多，比如你像追你的男神（女神），你就得努力，或者是你得养活你的家人，你需要努力，再或者你想活的体面一点，你也得努力，以上都是生活上的。 再比如你追求精神上的财富，你也需要努力，这个世界上人人都在努力，我们不可懈怠、 累，我们为什么要努力 现在不学习出去试试看，根本没有你的立足之地。就算你以后不想有很好很好很优越的生活条件，就平淡的家庭条件平淡的过一辈子，但，最起码你要有养活一家的资本吧，管饱你自己的同时你还有家人父母需要照顾，没有一定的技术，如何工作，没有工作，哪来资金去生活。虽说钱不是万能的，但当今，你缺了钱离开了父母你就什么也不是 关于我们为什么要努力读书的800的心得 众人皆知：书籍是人类进步的阶梯.多读一本好书,你就能多进一步阶梯,可如果你是囫囵吞枣地乱读一通,那么进步的阶梯将会有缺陷,你的人生也将会步入另一个不同凡响的世界. 不要以为读一本好书很难,其实这是件很容易的事情.读书时,你要敞开你的心扉,在不同的环境下幻想书里面的人物与场景.并非亲身感受,又怎能悟理如云呢?而且,读书时最好不要抱着各种干扰,要做到“心如止水”、“心无止境”这八个字,在这种环境下读书是最适合不过的了.只要你做到以上几点,即可成功! 当然,读书也是分好与坏的.你读的书可以是小学生校园类型的,也可以是有关学习类型的,这些都是好的.而坏的书是不适合小学生看的恐怖书还有古灵精怪的书.我曾经读过一本恐怖的书,自从那以后,我每天都对黑暗特别敏感,也变得胆小如鼠了.这些坏书可真是害我们小学生不浅啊!所以,当我读了好书,清楚了心智时,也是我不在畏惧的时候了. 读书对我们小学生也有很大的帮助,它会提升我们的写作水平与素质教养,也会丰富我们的大脑,素描出一片又一片数不尽的书籍园林. 书,是阶梯,让人步步高升. 书,是船帆,引领着人们迈向无尽的书海. 书,是大树,孕育着一个又一个色彩鲜明的果实. 书,是一种至高无上的艺术境界,将你的所有才华都展现在耀眼的舞台. 当你喜悦时,书会让你丰富知识. 当你伤心时,书会让你重新自拔. 当你生气时,书会化作雪尝试着让你消气. 当你腼腆时,书会让你仪表堂堂而又不失风度. 读书,会让我们天天向上、永垂不朽、受益匪浅、马到成功! 我们为什么要努力找钱 朋友，你问得这个问题好可爱喔。 现在的社会没有钱能行嘛。 你长大了要做什么。人为什么要工作。还不都是为了养活自己，和家人。 现在为什么会有金额危机。如果没有钱。你认为你能做什么。你想给你妈妈买个漂亮的衣服。可是没有钱。你能给你妈妈买嘛。不可能你吹一口气，就能变出来。那人要工作干什么。我说的对吧。 钱 就好比是生活。没有钱，你活不下去。钱不是万能的，但是没有钱是万万不能的。 朋友。人生不能迷茫。要看清道路。。 加油。朋友。忠心祝福你，开心每一天。

有前途!真正的设计都是借鉴前人成功作品加上自己创新,借鉴说穿了就是抄袭!反复重复一个成功存在的定式连研究生的俺都一至在干呢!怎么会没前途!

2300字。你可以结合你学的知识稍微做一下修改。建筑给排水学习心得 水是人民生活、生产必备的资源。没有水源的建筑物是不具备使用功能的。作为建筑物必不可少的一部分，水又扮演着一个十分重要的角色。其中最基本，也是最重要的就是给水 、排水和消防工程。有的高档的小区有中水系统，可以直接把生活的污水加以利用。消防工程是为了在火灾的初期和中期对火灾加以控制，在消防车达到之先进行灭火。排水系统时将人们生活生产产生的污水废水排出建筑物，送到污水处理厂的一套系统。给水系统是为人民提供生产生活比不可少的水资源。在不同的地区、不同的小区里，不同的水，被送到个个房间里。一个完整的建筑物必不可少有给水排水系统和消防工程。下面我就我对这门课的心得体会，从给水方式，排水方式两方面谈一谈。　一．给水方式 建筑物的内部给水方式的选择应按以下原则进行；给水系统简单，管道长度短，安全可靠管理维修方便，外网的压力， 1.常见的给水方式有以下几种。 （1） 直接给水方式。建筑物内部有给水管道，部设有升压设备，直接由外网给水。这种给水方式简单，投资少，充分利用外网压力，安装维修方便。缺点系统无贮水设备。（2） 单设水箱给水方式。在建筑物的内部设有管道系统和屋顶水箱，且室内给水系统与室外的给水系统相连接。当室外外网的压力能够满足室内用水时，则由室外管网向室内给水，并向水箱供水，当用水高峰期时，室外的压力不足时，则由水箱向室内供水。这种供水方式的一定范围上解决了供水的不足。但是系统设置了水箱，增加了建筑物的结构荷载。（3） 水泵水箱联合给水方式。当室外水管网水压经常不足、室内用水不均匀、室外管网不允许直接有水泵吸水且建筑允许设水箱时，可以用这种给水方式。有了水泵的加入，工作效率提高了，增强了供水的可靠性。（4） 变频调速水泵给水。变频调速水泵的工作原理是当给水系统的流量变化时扬程也随着变化。这样的设备在一定程度上节约了电。（5） 分区给水方式。当建筑物大的高度增加到一定高度前面的给水方式都不适合。这时我们可以把建筑物的高度分成若干个区，分区给水分区以后产生一些弊端：管材零件配水器的费用增加。容易产生水锤及水锤噪声影响材料的使用寿命。高层建筑给水是建筑中比较特殊的。高度就是对给水系统是一种考验。高层建筑的给水方式有 1高位水箱 2无高位水箱 3气管给水。高位水箱又有三种方式1串联给水方式2并联给水方式3减压给水方式 无高位水箱的又有2种1串联给水方式2并联给水方式2.给水所用的管材：（1）镀锌钢管曾经是我过生活饮用水采用的主要管材由于其内壁容易生锈、结垢、滋生细菌、微生物等有害物质，会对自来水造成二次污染，可以采用焊接、螺纹连接、法兰连接或卡箍连接。优点是强度高、抗震性好。（2）不锈钢管优点机械性好、坚固、韧性好、卫生条件好。可采用焊接、螺纹连接、卡压式卡套式等连接。（3）铜管优点耐温、延展性好、承压能力好化学性质稳定、线性膨胀系数小。可用螺纹连接 、焊接、法兰连接。（4）应聚氯乙烯管优点：耐腐蚀好、抗老化性好价格便宜。通常采用承插粘接也可以用螺纹连接、法兰连接。（5）聚乙烯管优点：重量轻 韧性好 耐腐蚀 耐低温 良好的抗菌性 连接采用电熔热熔橡胶圈连接。（6）交联聚乙烯管交联聚乙烯管具有强度高 韧性好 抗老化（使用寿命50年以上）采用卡套式连接和卡箍式连接。目前，广泛采用新型建筑给水塑料管而淘汰镀锌钢管。铜管仍是高档住宅的首选，但价格高。一般在热水系统中采用带保温套的紫铜管、聚丁烯管（PB管）、铝塑复合管（PEX－AL－PEX）、PEX管、PPR管等。UPVC管和PE－AL－PE管适用于冷水供水系统。建筑物所用的给水管材和给水方式应该相匹配。这样才能使建筑材料发挥其实用功能，也可以使建筑物的成本减低。我觉得建筑的设计单位应该为业主考虑。 二．排水方式　高层建筑层数多，高度较大，多根横管同时向立管的几率较大，排水落差大，更容易造成管道中的压力的波动。因此高层建筑为了保证排水的通畅和通气良好，一般采用设置专门通气管系统。有的通气管的排水系统造价高，占地面积大。管道安装复杂，如果能省去通气管，对宾馆、写字间、住宅在美观和经济方面都是非常有益的。采用单了立管放大管径方式在经济和技术亦不合理。因此人们不断研究新的排水系统。影响排水立管通水能力的主要因素如下：1从横管流入立管的水流形成水舌阻碍气体，使空气难于进入下部管道造成负压。2立管中形成水塞阻碍空气流通。3水流到立管地步进入横管是产生水跃阻塞横管。（1）新型的排水系统：1苏维脱排水系统 1961年瑞士索摩研究发明了一种新型的排水立管配件，各层排水横管支管与立管采用水气混合气连接，排水立管采用气水分离器连接，这样达到取消通气管的目的，这种系统别称为苏维脱排水系统。　2.旋流排水系统 旋流排水系统 是法国的勒格、查理和鲁夫于1937年共同发明的。这种排水系统每层的横支管和立管采用旋流街头配件连接，立管底部采用旋流排水弯头连接。3.芯性排水系统 芯性排水系统是日本小道德厚于1973年发明的，在各层连接处设高奇马街头配件，在排水底部设角迪弯头。 （2）常用的排水管材 目前新建多层住宅均使用UPVC塑料排水管，室内UPVC排水管的类型有普通UPVC实壁管、UPVC芯层发泡管（PSP管）、UPVC螺旋消音管三种。普通UPVC实壁管噪音较大，而同等壁厚的UPVC芯层发泡排水管比UPVC实壁管重量轻约20%-30%左右，同时它又具有隔热隔音的效果，特别适合于建筑排水，可显着地降低流水噪音，大有取代UPVC实壁排水管的趋势。UPVC螺旋消音管不仅可以降低噪音，而且与其它同管径排水管相比排水能力大大提高。不仅可作为高层建筑的排水管，而且还不用设专用通气立管。因此，要根据安全、经济、环境等因素综合考虑，合理选择排水管.

1. 睡觉是一门艺术，吃饭是一门艺术，逛街是一门艺术。幸福的周末，谁也无法阻挡我们追求艺术的脚步!愿你的周末生活充满艺术，快乐逍遥! 2. 牵着周末的手，悠闲跟你走;望着周末的眼，快乐永不变;感受周末的情，一路好风景;听着周末的笑，日子真美妙。愿你周末好心情! 3. 岁月长了，容颜就易老;压力大了，身体就易垮;距离远了，感情就易淡;心情烦了，精神就易萎。发条短信给你排排忧，联络感情解解闷，美好心情过周末。 4. 生活工作忙和累，周末到来多睡睡。适当小饮别喝醉，娱乐有节别疲惫。放松身心把梦追，身体充电别浪费。轻轻祝福敞心扉，健康快乐都加倍! 5. 把问候放在枕边，醒来你能看见;把热情注入心田，身心不再疲倦;把幸福留在身边，你的笑容更灿烂。周末，愿你开心无限! 6. 一周已到底，喜迎周末要有底，将快乐进行到底，将健康保持到底，将幸福坚持到底，将吉祥陪伴到底，将平安延续到底，将祝福送到心底：周末快乐! 7. 风起了，愿它带走大地的烦恼;雨下了，愿它洗去天空的忧郁;周末了，愿你卸下一周的疲惫。享受生活，周末快乐! 8. 空气是用来呼吸滴，心情是用来欢喜滴，甜蜜是用来回忆滴，幸福是用来沉醉滴，问候是用来表明我是很重情义滴。周末到了，短信祝你要过得快快乐乐滴! 9. 根据黄历推演和历史经验，周末宜睡懒觉外出游玩与人约会品尝美食享受快乐，忌早起加班忙碌烦恼。愿你开心过周末，尽情享受幸福生活! 10. 时光无限好，就是周末少，劝君莫要恼，短信请君瞧：朋友已来到，QQ也约好，活动真不少，喝酒不会倒，聊天真热闹，我也花一角，祝你周末好! 11. 时间流逝带走的只是岁月，友谊却永远留在心中;岁月变迁冲淡的只是忧伤，思念之心却越来越浓;在这悠闲的周末发一条短信，只想祝你生活愉快! 12. 把你的周末我的周末串一串，串一株幸运草，串一个开心圆，让所有烦恼都随着风飘散，让快乐幸福都来到你身边，用真心问候，把悠闲逍遥种在你心田。 13. 轻飘飘的是空气，热腾腾的是喜气，晴朗朗的是天气，喜洋洋的是心气，软绵绵的是瑞气，闹哄哄的是人气，周末到了，祝你处处运气多多福气! 14. 上学时经常逃学，没有周末的概念，想哪天是周末都可以。现在上班了不能逃班，才发现周末如此可贵!在此周末之际，向还在工作的人们致敬!周末愉快! 15. 寄天空送出我的一片温暖祝福，祝福朋友永远快乐无比!托风儿捎去我的一份真诚关怀，祝福朋友一生幸福如意!寒冷冬天，温暖渡过! 16. 周末有空吗，我们去爬山吧!听人家说，男人爬过一座大山就能找到老婆。如果你不陪着我，机会就被其他人抢走了。不回复，我就当你无条件同意啦。 17. 你每天都在忙着做一件事，你的这件事就是不停的反复的没完没了的无可救药的死乞白赖的在思念着一个人，而她早已成月。周末了，戒戒该给自己放假了。 18. 周末啦，小手牵一牵，甜蜜一整天;小嘴亲一亲，身心变年轻;小怀抱一抱，温暖都来到;小眼对一对，不喝也能醉;小耳贴一贴，亲密更多些。好想见到你! 19. 在所有日子中，只周末最心疼我们;要想和周末处好关系，就得抓紧时间陪它玩;不要让工作扰乱心绪，不要让宅居遮蔽蓝天，抖落身心疲惫，每天快乐开颜! 20. 亲爱滴，此刻的你在和朋友聚会，还是在熬夜看电影，你最最贴心的我提醒您：偶尔的放松是没问题地，但不要经常，作息规律，有益健康!周末愉快! 21. 嘿，周末来到，我已经为你准备好：快乐为你舞蹈，好运为你歌唱，甜蜜为你敬酒，吉祥为你欢呼，幸福对你倾心。好朋友，不用道谢，你开心就好! 22. 倾听祝福的心声，驱逐疲惫的心情，接受快乐的使命，振奋压抑的神经，将烦恼忧伤发配边境，让笑容成为美丽的风景，让休闲伴你一路前行。祝你周末快乐! 23. 周末啦!在此奉上我对大家丝丝缕缕的牵挂，时时刻刻的惦念，真真切切的问候以及长长久久的祝福。祝大家过的轻轻松松乐乐呵呵恩恩爱爱甜甜蜜蜜! 24. 厚积而薄发，思念是积雨云。久旱逢甘露，问候是及时雨。润物细无声，友谊是一串露珠。树下好乘凉，关怀是一棵大树。风起时，给你清凉的周末祝福。 25. 工作别太疲惫，心情别太郁闷，没事多喝点水，周末多多聚会，友情最为珍贵，朋友真心相对，生活添点趣味，天天快乐相随! 26. 生活忙忙碌碌，充实;日子酸酸甜甜，过呗;缘分简简单单，珍惜;感情真真切切，实在;惦记时时刻刻，想念;祝福长长久久，给你。祝周末愉快! 27. 别再相信海枯石烂，那是蜜语甜言;别再相信地老天荒，因为我只想和你百年;别再思来念去拨动心弦，周末了，要爱就爱得缠绵。亲爱的，期待着和你见面! 28. 春有百花，秋望月;夏有凉风，冬观雪;心中若无烦恼事，便是人生好时节。愿你：晨有清逸，暮有闲悠，周末将至，欢快无忧! 29. 疲惫，用汗水蒸发;烦躁，用雨水冲刷;压力，用热情释放;苦涩，用淡定融化;色彩，用梦想添加;问候，用清凉表达。周末快乐 30. 今天日子不一般，每个朋友要请安。联络感情莫疏远，逐一问候莫嫌烦。尽管平时少见面，友谊珍贵在心间。欣逢周末即将到，祝福之舟快扬帆! 31. 整天的忙碌冷淡了温柔，四处奔波忘记了享受。挣钱不是人生全部，事业不是唯一归宿。停停匆匆脚步，跟轻松亲密聚聚，无限风光就在周末各处。祝周末快乐! 32. 周末到，幸福周而复始，你是出发点;快乐周游列国，你是起始站;好运周规折矩，你是准则线;问候无比周到，只为你祝愿;祝周末笑容甜甜，快乐每天! 33. 朋友祝福讲牌场，愿你：爱情，像红桃般情长;事业，像梅花般绽放;平安，像方片般走四方;财运，像黑桃般厚涨。周末愉快，幸福永远地久天长! 34. 秋老虎快要走了，大运会快要结束了，周末快要来了，一天就快结束了，工作还没有完成，下班时间又快到了，最欣慰的是，朋友的祝福又来了!周末快乐哦! 35. 忙碌的日子，莫把休闲忘记;奔波的岁月，莫把苦涩埋藏;炎热的季节，莫让烦恼干扰。周末到，愿你尽情享受，把幸福抓满。 36. 生活工作忙和累，周末到来多睡睡。适当小饮别喝醉，娱乐有节别疲惫。放松身心把梦追，身体充电别浪费。轻轻祝福敞心扉，健康快乐都加倍! 37. 鸟儿鸣了，叫响了心底的喜悦;花儿开了，绽放了青春的色彩;周末至了，放松了紧张的神经;问候到了，愉悦了彼此的心田：周末愉快! 38. 情意是碗汤，熬一熬就会心暖;问候是条线，牵一牵就是一串;笑脸是花瓣，每一片都植根心田;周末是幸福，每一步都走得浪漫。周末了，祝你开心! 39. 枝头花儿俏，林间鸟儿闹;手头工作渐少，心中压力渐消;日历赫然提醒，周末已然来到;先睡美容觉，再让美食饱，此时我的祝福到：愿你轻松愉悦来围绕! 40. 人儿被风吹得慵懒，空气中散发淡淡悠闲，亲情像蚕丝紧紧纠缠，随便的笑谈，随便的消遣，随便的随便周末来了，忘记时间的周转，祝你快乐多一点! 41. 朋友是一盏灯，指引彼此的方向，所以要互相努力，朋友是一面镜，借鉴彼此的真实，所以要互相鼓励，朋友是一扇窗，打开明亮，敞开心里，周末愉快。 42. 打开手机，就打开了我对你的祝福，把祝福折叠成小船，满载着幸福好运微笑平安，随着黄金河流，缓缓划到你身边!祝周末愉快 43. 在所有日子中，只周末最心疼我们;要想和周末处好关系，就得抓紧时间陪它玩;不要让工作扰乱心绪，不要让宅居遮蔽蓝天，抖落身心疲惫，每天快乐开颜! 44. 宁静的秋天，美丽的周末。从细碎的时光中借一点悠闲，为你剪裁一份绚丽的祝福，愿美丽的梦伴你眠，快乐的心把你伴，幸福的感觉在你胸中弥漫。 45. 听说你一周忙上忙下，效果特佳，里里外外，敬业持家，领导器重，要把奖发，家人满意，齐把你夸。大伙商议，为你度假，地方不远，澳大利亚，费用你出，锦上添花。祝周末愉快! 46. 轻轻地，写下一纸问候，被秋风吹走了;淡淡地，落下一叶牵挂，被霜露染红了;悄悄地，送出一声祝福，注意聆听了：周末了，愿你驱走疲劳，心情好好。 47. 周末来临，不妨打一个快乐十八掌，震飞烦恼和忧伤;练一练幸福迷踪拳，留下甜蜜和笑颜;踢一套无忧旋风腿，踢走晦气和厄运;祝周末愉快，笑容最可爱! 48. 让星星送去我的祝福，让小雨送去清爽的凉风，让好运和美丽永远追随你一生，让短信一次次地奉献我永远的祝福，祝周末愉快! 49. 末转瞬到眼前，发条短信送祝愿：愿你休闲娱乐心情欢，亲友聚会喜开颜，周末轻松快乐满满，下周工作更畅顺，工资奖金成倍番。预祝你周末愉快! 50. 快乐的周末，就是得过且过。把昨天跳过，把烦恼略过，只要努力过，不必去难过。也笑过，也醉过，自己想过就怎么过。周末了，愿你过得好，好好过。 51. 回龙教，我国第一大教，教徒分布广泛，人数众多。教会活动集中在周末早上。据《回龙法》第一章记载，我再睡一小会乃本教教义。转发即视为入教! 52. 金在吼，银在叫，美金在咆哮美金在咆哮，欧元进账真不少，英镑法郎，全都有了，人民币中，百元大票真不少，周末就你发财跑不了。 53. 上班按部就位，累得身心残废;指针分秒在催，神经快要崩溃;周末款款而来，心儿乐得要飞;阳光晒去疲惫，新鲜空气洗肺。 54. 想念你美丽的微笑，想念你温柔的怀抱，想念与你在一起的每分每秒，那种快乐拥有难以忘怀的美妙!期待着周末快点来到，可以再见你，再一起逍遥! 55. 候渐渐包含暖意，既然夏季就要远去，为何不把疲惫转移，转作快乐动力，转作幸福话语，转作周末放松身心的惬意，朋友，周末愉快。 56. 忙忙碌碌的工作，请抛于脑后;潇潇洒洒的生活，请尽情享受;快快乐乐的心情，请不要放手;真真切切的友谊，请放在心头;周末来临，祝你开心永无忧! 57. 凉拌周一，红烧周二，清蒸周三，油煎周四，爆炒周五，加上快乐调料，配上悠闲美酒，在周末这天作一份祝福大餐送你，愿开心享用。 58. 生活忙碌才精彩，人生挑战才完美，爱情顺利才如意，事业进取才成功，有得有失才是生活，祝福你周末万事如意! 59. 人生忙忙碌碌，缘分简简单单，联系断断续续，日子酸酸甜甜，惦记时时刻刻，祝福长长久久，天天开开心心，祝你平平安安，周末愉快! 60. 时光无限好，就是周末少，劝君莫要恼，短信请君瞧：朋友已来到，QQ也约好，活动真不少，喝酒不会倒，聊天真热闹，我也花一角，祝你周末好!

一岗双责三管三必须按照“谁主管、谁负责”、“谁发证、谁负责”“谁检查、谁负责”“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”的原则，履行安全生产工作职责。专业部门既要履行岗位职责，也要履行安全责任，即“一岗双责”。专业部门安全责任的内容，一定与风险控制有关。专业部门具体的安全责任主要包括：负责本专业范围内的风险识别管控和隐患排查治理，负责本专业范围内的变更管理，负责本专业范围内的作业安全，负责管理服务本专业的承包商，负责调查本专业范围内的事故，负责本专业领域的安全培训等。专业部门的安全责任如果达不到上述要求，则无法真正实现专业部门管安全的目的。同岗位职责一样，专业部门安全责任的履行同样受制于人员的履职能力。企业专业部门安全责任明确后，应明确有效履职的能力要求，基于能力要求提供针对性的培训，并将专业部门人员安全履职能力作为能力评估的一部分。【法律依据】《中华人民共和国安全生产法》安全生产的监督管理第六十四条　负有安全生产监督管理职责的部门对涉及安全生产的事项进行审查、验收，不得收取费用；不得要求接受审查、验收的单位购买其指定品牌或者指定生产、销售单位的安全设备、器材或者其他产品。《中华人民共和国安全生产法》第六十五条　应急管理部门和其他负有安全生产监督管理职责的部门依法开展安全生产行政执法工作，对生产经营单位执行有关安全生产的法律、法规和国家标准或者行业标准的情况进行监督检查，行使以下职权:（一）进入生产经营单位进行检查，调阅有关资料，向有关单位和人员了解情况；（二）对检查中发现的安全生产违法行为，当场予以纠正或者要求限期改正；对依法应当给予行政处罚的行为，依照本法和其他有关法律、行政法规的规定作出行政处罚决定；（三）对检查中发现的事故隐患，应当责令立即排除；重大事故隐患排除前或者排除过程中无法保证安全的，应当责令从危险区域内撤出作业人员，责令暂时停产停业或者停止使用相关设施、设备；重大事故隐患排除后，经审查同意，方可恢复生产经营和使用；（四）对有根据认为不符合保障安全生产的国家标准或者行业标准的设施、设备、器材以及违法生产、储存、使用、经营、运输的危险物品予以查封或者扣押，对违法生产、储存、使用、经营危险物品的作业场所予以查封，并依法作出处理决定。监督检查不得影响被检查单位的正常生产经营活动。《中华人民共和国安全生产法》第六十六条　生产经营单位对负有安全生产监督管理职责的部门的监督检查人员（以下统称安全生产监督检查人员）依法履行监督检查职责，应当予以配合，不得拒绝、阻挠。《中华人民共和国安全生产法》第六十七条　安全生产监督检查人员应当忠于职守，坚持原则，秉公执法。安全生产监督检查人员执行监督检查任务时，必须出示有效的行政执法证件；对涉及被检查单位的技术秘密和业务秘密，应当为其保密。

管理信息系统包括邮电信息系统，银行管理信息系统，民航信息系统，企业管理信息系统，医院管理信息系统比如说：国家经济信息系统，铁路运输管理信息系统，电力建设管理信息系统，饭店管理信息系统，学校管理信息系统。日常生活中，购物的淘宝、各大物流公司的物流信息，校园生活中的学生学籍档案的管理、校园一卡通的使用，生活工作中的银行卡等等都是管理信息系统。拓展资料：管理信息系统（ManagementInformationSystem，简称MIS）是一个以人为主导，利用计算机硬件、软件、网络通信设备以及其他办公设备，进行信息的收集、传输、加工、储存、更新、拓展和维护的系统。管理信息系统（ManagementInformationSystems简称MIS）、是一个不断发展的新型学科，MIS的定义随着计算机技术和通讯技术的进步也在不断更新，在现阶段普遍认为管理信息系统MIS、是由人和计算机设备或其他信息处理手段、组成并用于管理信息的系统。管理信息由信息的采集、信息的传递、信息的储存、信息的加工、信息的维护和信息的使用六个方面组成。百度百科_管理信息系统

戏剧影视文学专业以戏剧、电影、文学为专业基础课程，以影视编剧和电视剧为专业核心课程，高度强调阅读思考与写作制作的良性互动，以知行合一、会写能拍为培养目标。教学与实践内容主要包括三大模块，分别是影视剧作模块、短片拍摄模块和艺术史论模块，以影视剧作、影像叙事实践、中外戏剧、中外电影、中外电视剧、中外文学为核心课程。戏剧影视文学专业的主要课程分为基础课和专业课两部分，其中基础课包含现代汉语、中外文学名著赏析（现当代）、中外文学名著赏析（古代）、中国文化概论、应用写作学、外语中国近代史纲要等基本课程；专业课包括艺术概论、文学评论写作、世界文化史通论、电视节目学概论、中外电视史、中外电影史、广播电视节目制作。专业分类一、服装表演、模特专业服装表演专业：培养掌握服装表演的基础知识，具有服装表演能力和技巧，能在服装行业从事服装营销与策划及形象展示等工作的高级技术应用性专门人才。服装模特专业：培养服装表演者将外在的美和内在的美有机结合，形成服装表演者高雅的气质，以优雅的言谈举止塑造靓丽的风彩。为从事服装表演行业培养专业人才。二、美术专业本专业教学以文艺学原理作为指导思想，学生主要学习美术史论、美术教育等方面的基本理论、基础知识和专业技能，以及与之相关的文史哲知识，培养学生史与论相结合，理论与实践相结合的良好学风。三、表演专业该专业主要学习戏剧、戏曲、影视、舞蹈、音乐等方面表演艺术基本知识、基本理论；掌握其基本技能，有关理论、发展历史、研究现状等系统教育和从事专业工作所需业务能力的基本训练。四、音乐专业音乐学专业主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识，掌握音乐理论和实践方面的基本训练，具有音乐研究、教学等方面的基本能力。

（1）适应城市现代化的要求，加强社区党的组织和社区居民自治组织建设，建立起以地域性为特征、以认同感为纽带的新型社区，构建新的社区组织体系。 （2）以拓展社区服务为龙头，不断丰富社区建设的内容，增加服务的发展项目，促进社区服务网络化和产业化，努力提高居民生活质量，不断满足人民群众日益增长的物质文化需求。 （3）加强社区管理，理顺社区关系，完善社区功能，改革城市基层管理体制，推进街道和居委会工作社区化、社区工作社会化，逐步完成城市基层管理体制由行政化管理体制向法制保障下的社区居民自治体制的转变，建立与社会主义市场经济体制相适应的社区管理体制和运行机制。 （4）坚持政府指导和社会共同参与相结合，充分发挥社区力量，合理配置社区资源，大力发展社区事业，不断提高居民的素质和文明程度，努力建设管理有序、服务完善、环境优美、治安良好、生活便利、人际关系和谐的新型现代化社区。

过一刻，愉快的周末

双创创建工作的具体内涵各地有很大差异，口号与目标都不尽相同，例如一个城市可以把双创定位为创卫生城市、创精神文明先进城市，一个企业可以定位为创建名牌企业、创建名牌产品，不同的组织，定位都不尽相同。总之，要与创造新业绩、创造新水平这个双创总方针相对应。是现代化文明城市整体水平以及人民素质的体现。双创是推动发展的强大动力，双创是扩大就业的有力支撑，双创是发展分享经济的重要推手，双创是收入分配模式的重大创新，双创是促进社会公正的有效途径。双创政策之下，政府有必要为大学生提供越来越多的创业辅导，创业易守业难，即使政府给予再多的支持甚至白白送钱，对社会仅是一知半解、对市场只是了解皮毛的大学生在创业路上除了坎坷就是险阻。我们不愿意看到99%的初创型企业在一年内就消失，这不仅会打消人们的创业激情，甚至还会磨平他们就业的热情。法律依据：《中华人民共和国政府信息公开条例》第十一条行政机关应当建立健全政府信息公开协调机制。行政机关公开政府信息涉及其他机关的，应当与有关机关协商、确认，保证行政机关公开的政府信息准确一致。行政机关公开政府信息依照法律、行政法规和国家有关规定需要批准的，经批准予以公开。第十二条行政机关编制、公布的政府信息公开指南和政府信息公开目录应当及时更新。政府信息公开指南包括政府信息的分类、编排体系、获取方式和政府信息公开工作机构的名称、办公地址、办公时间、联系电话、传真号码、互联网联系方式等内容。政府信息公开目录包括政府信息的索引、名称、内容概述、生成日期等内容。

西餐：吃每一样东西要用特定的餐具，在享受西餐雅致的就餐氛围时，举止更要正确得体，进餐有条有“礼”。 1、就座时，身体要端正，手肘不要放在桌面上，不可跷足，与餐桌的距离以便于使用餐具为佳。餐台上已摆好的餐具不要随意摆弄。将餐巾对折轻轻放在膝上。 餐巾布：西餐餐巾一般用布，餐巾布方正平整，色彩素雅。经常放在膝上，在注重礼节场合也可以放在胸前，平时的轻松场合还可以放在桌上，其中一个餐巾角正对胸前，并用碗碟压住。 餐巾布可以用来擦嘴或擦手，要以对角线叠成三角形状，或平行叠成长方形状，污渍应全部擦在里面，外表看上去一直是整洁的。离开席位时，即使是暂时离开，也应该取下餐巾布随意叠成方块或三角形放在盘侧或桌角，最好放在自己的座位上。

引入管　service pipe， inlet pipe 由室外给水管引入建筑物的管段。 　　排出管　building drain， outlet pipe 从建筑物内至室外检查井等的排水横管段。 　　立管　vertical pipe， riser， stack 呈垂直或与垂线夹角小于45度的管道。 　　横管　horizontal pipe 呈水平或与水平夹角小于45度的管道。 　　悬吊管　hanged pipe 悬吊在屋架、楼板和梁下或架空在柱上的雨水横管。 　　清扫口　cleanout 装在排水横管上，用于清扫排水管的配件。其上口与地面齐平。 　　检查口　checkhole，checkpipe 带有可开启检查盖的短管，装设在排水立管及较长水平管段上，作检查和清通之用。 　　存水弯　trap，water-sealed joint 在卫生器具内部或器具排水管段上设置的一种内有水封的配件。 　　水封　water seal 在装置中有一定高度的水柱，防止排水管系统中气体窜入室内。 　　通气管　vent pipe，vent 为使排水系统内空气流通|考试大|，压力稳定，防水封破坏而设置的与大气相通的管道。 　　伸顶通气管　stack vent 排水立秘与最上层排水横支管连接处向上垂直延伸至室外作通气用的管道。 　　专用通气立管　specific vent stack 仅与排水主管连接，为污水主管内空气流通而设置的垂直通气管道。 　　主通气立管　main vent stack 连接环形通气管和排水立管，并为排水支管和排水立管，并为排水支管和排水主管空气流通而设置的垂直管道。 　　副通气立管　secondary vent stack， assistant vent stack 仅与环形通气管连接，为使排水横支管空气流通而设置的通气管道。 　　环形通气管　loop vent 在多个卫生器具的排水横支管上，从最始端卫生器具的下游端接至通气立管的那一段通气管段。 　　器具通气管　firxture vent 卫生器具存水弯出吕端接至主通气管的管段。 　　结合通气管　yoke vent， yoke vent pipe 排水立管与通气立管的连接管段。 　　间接排水管　indirect waste pipe 设备或容器的排水管道与排水系统非直接连接，其间留有空气间歇。 　　雨水斗　rain strainer 将建筑物上的雨水导入雨水立管的装置。 　　回水管　return pipe 在循环管系中仅通过循环流量的管段。

　　如果用珠宝来欺骗自己，那不如用书籍来充实自己”这是老舍先生说过的一句话。如果我把巴黎铁塔，童话王国，空中花园等合在一起，你信吗？——对，这就是书籍。　　书中，它有着最朴实，最真诚的人物。我爱读书，因为我可以在其间，为美丽而悲怜的灰姑娘找回她的水晶鞋。我爱读书，因为我可以在其间。为朴实善良的小女孩，买走她的火柴。我爱读书，因为我可以在其间，为楚楚动人的美人鱼抹去她的眼泪。　　书中，它有着童年时最纯真的梦想。它带领我们畅游知识的海洋，有多少动人心弦的故事在字里行间上映。还记得有一次，我为了看《皮诺曹》，躲在被窝里用手电筒来阅读，结果，眼睛黑了好几天呢！　　书中，它有着世界上无数的名流大川，看！气势磅礴的万里长城，李白笔下“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布，更有陶渊明“采菊东篱下”的那番闲暇。书，它如一个知识的金库，只要能日积月累，那么拥有的“金子”可是数不胜数。　　书中，它还有世界上无数的名人伴你学习。如英语天才李阳，他读书时也是十分的懒散。但是，经过他人一次又一次嘲笑后，他开始努力开始奋斗，最后以全校第二名的优异成绩毕业于剑桥中学。现在的他，英语可谓是“顺口成章”。可见，只要大家都可以努力，终会取得好成绩的。　　在书的世界里，有着太多太多的故事，可见“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”啊。　　书，它像一个营养品，充实了我们的人生。书，它像一幅画卷，展示出各种各样的世界。书，它更像一位益友，时时刻刻伴在身旁。我觉得，书，让人生更精彩。同样，让生活更美好。

你所在的地区离信号塔很远，或者没有信号塔，就会出现这样的情况，可以重启手机试一下，还有一种可能就是手机停机了。